趣事作文捏字牌（收藏九篇）_趣事作文捏字牌

趣事作文捏字牌（收藏九篇）。

趣事作文捏字牌 篇1

春节里的一件事　今年春节的一天早上，叔叔、爸爸……他们带着我和弟弟去攸县舅妈家拜年。

我们坐了四小时的汽车后，终于到了攸县城，在那待了半小时左右后，又走了几分钟，就到了舅妈家门口，

那儿就像个王宫，门口有两个门卫叔叔，走进去有几十扇门，每个门口都有两个门卫守着。

后门外面是个依山傍水的地方，在离后门10米左右的地方有一个森林，森林旁边是一片草地，草地里有许许多多蘑菇，草地旁边还有一眼清泉，这些都还不怎么没，最美的是一个池塘，那个池塘里的水清澈透明，池塘边有一排柳树，微风一吹，柳枝随风起舞，就像一位十七八岁的婀娜多姿的少女在翩翩起舞。正当我和弟弟玩得最起劲的时候，突然，门开了，爸爸走出来说：“吃饭了。”我和弟弟异口同声地说：“好，这就来了。”

吃饭时，我夹了一道好吃的菜放到外婆碗里说：“新年快乐。”弟弟看到了，也夹了一个菜送给了外公并大声说：“年年有福。”外公外婆同声说：“好，开始吃吧。”我和弟弟就大口大口地吃起来，并说：“香，太好吃了。”

“可不是吗？我们还在这住一天吧！”爸爸说。

我说：“好呀，住王宫了。”

我看了一眼弟弟，弟弟还在狼吞虎咽地吃呢。屋子里顿时充满了欢乐的笑声。

趣事作文捏字牌 篇2

大年初二，爸爸妈妈带着我和弟弟到世园会玩。GX86.cOm

冬天的世园会虽然没有绿油油的小草，没有五颜六色的花朵，没有茂密的树林可以捉迷藏，没有飞舞的蝴蝶嬉戏，但荒草厚厚的、干干的、软软的，而且里面还藏着落下的松果等宝藏，等待你发现。

午餐的时间，我们只带了几块饼和牛肉，以及门口买的榨菜和枣泥蛋糕。有趣的是在家时明明不爱吃的东西，坐在公园的草地上，竟然吃起来非常香。不过坐在草地上，淘气的小草会从衣服的缝隙钻进了，扎扎的、痒痒的，但我穿了羽绒服，戴上帽子，躺在草地上也不怕扎。

我们准备回家时，遇到了一只流浪狗，我把剩下的牛肉丢给它，它一口就吃掉了，我又给它掰了一点饼，它嗅了嗅，抬起头眼巴巴的望着我，好像在说：“我还想吃肉”。我两手一摊，告诉它：“没肉了，再见。”走了两步回头一看，那只狗正在乖乖的吃那块饼呢，嘻嘻，真逗。

在世园会每次都有不同的收获，真是有趣的一天。

趣事作文捏字牌 篇3

春节的趣事像天上的星星数也数不清，其中最有趣的要数放鞭炮。

热闹的除外之夜，家家户户张灯结彩，一阵阵鞭炮声此起彼伏，响成一片，我来到窗前，不禁惊叹：“好美啊!”五颜六色的礼花划破了天空，照亮了大地。看天上的仙女来为人间祝贺，撒下朵朵神花。再看地上，各种烟花争奇斗艳，时而翠绿耀眼，时而鲜红夺目，时而金光闪闪，真是美丽而奇妙。

我和爸爸妈妈兴高彩烈地走出家门，我先点燃一支“小导弹”，它的尾部喷射着火焰，直冲夜空，不一会儿，在空中炸开，变成许多小花瓣慢慢地飘落下来。紧接着，我又点燃了“天女散花”。引线“哧哧”作响，半天不见动静。我礼蹑手蹑脚地走上前去，它却蹭蹭地上了天，吓了我一跳。邻居小朋友高兴地拍着小手，大声叫着：“天女散花喽，天女散花了!”礼花瞬间“啪”地一声在空中爆炸，真像天女一样撒下数不清的花瓣。霎时，一个个花瓣又变成了一只只圆圆的红色降落伞，漂亮极了，越玩，我兴致越高了。

最后，我们又放了蹿天猴，地老鼠……

放鞭炮太有趣了，我仿佛看见，新春正载着人们的希望向我们走来。

趣事作文捏字牌 篇4

除夕之夜，我们的小区非常热闹。每幢楼的门口都贴上了春联;家家户户的门窗里都飘出年夜饭的香味;小孩子们穿着新衣服，在院子里尽情的追逐着、嬉闹着，有的在放着各种各样的礼花和鞭炮。

我们家的门上，贴上了爸爸买回来的的春联。春联是：“春风春雨春色，新岁新年新景”。横批是：“春意盎然”。

晚上，我们全家坐在一起，客厅的桌子上放着水果、点心、瓜子和糖果。我们一边吃着丰盛的年夜饭，一边等着看春节晚会。爸爸、妈妈今天显得特别高兴。爸爸妈妈都希望我今后学习要好好努力!更上一层楼!我说了许多祝福爸爸、妈妈的话，表示了今后要更加努力学习的决心。我也端起杯子说：“祝爸爸、妈妈在新的一年里身体健康、万事如意，生活得快快乐乐、踏踏实实”。我们全家都碰了杯，我喝的是饮料，爸爸、妈妈都喝了酒。

吃完年夜饭，我们全家围在一起看春节晚会。爸爸早就把春节晚会的节目单从网上下载打印出来了。我们一边拿着节目单，一边看着电视。今年的春节晚会可精彩了。有歌曲、戏曲、杂技、舞蹈、小品、相声、魔术等40多个节目。尤其是赵本山的《捐助》、黄宏的《美丽的尴尬》、冯巩的《不能让他走》，逗得我们都笑痛了肚子。整个春节联欢晚会的节目真是一年比一年精彩。

到了晚上十二点，晚会的气氛达到了高 潮，门外也响起了此起彼伏的鞭炮声。我们全家都来到楼下的小区里看热闹。小区里的人可多了，大人、小孩都在放着鞭炮。那噼里啪啦的鞭炮声，震得我和姐姐早就捂起了耳朵。一束束五颜六色的烟花直冲云天，然后爆炸、散开，真是五彩缤纷，好看极了。小区里到处都是欢声笑语。

趣事作文捏字牌 篇5

我的家乡位于辽宁省葫芦岛市。在我的家乡，春节差不多在小年的时候开始的。那几天，家家户户都在忙着买年货，准备迎接新年。

小年过后，家家都买好了年货。要在房檐上挂上大灯笼和漂亮的彩灯，晚上，红红的大灯笼亮的真好看，满村都飘荡着红红的烟雾。

除夕到了，真热闹。家家都打扫院子，寓意是把旧年的晦气全部清走。还在大门上贴上红红的对联，站远一看，很是漂亮。中午和亲戚朋友们吃顿团圆饭，放了几根二踢脚，表示庆祝新年。到了晚上，家家户户灯火通宵，烟花爆竹在漆黑的夜空中绽放出几大道美丽的花儿，给黑黢黢的天添上几分色彩。鞭炮声从不间断，还要包饺子吃，看春节联欢晚会。在十二点之前，几乎没有人睡觉，都在守岁。在这天晚上洋溢着家家户户有说有笑的声音。

大年初一，村里有的人去亲戚家串门，这天早上，也要放鞭炮。鞭炮声噼里啪啦响个不停，犹如天上雷声大作。我们几乎都是被鞭炮的声音吵醒的。

正月十五是元宵节。春节的又一个高潮到了。村里有的人坐车进城去看花灯;有的人在家里放鞭炮，吃又大又圆的元宵，还有煮的汤圆，代表团团圆圆，和睦友好之意。这又是一个团圆的日子!

过了元宵节，春节就正式结束了。孩子们快要开学了，大人们又投入到工作中去。这个春节过得真有意义，真热闹!

趣事作文捏字牌 篇6

春节最主要的活动就是去亲戚与本家拜年。年初一就在村里给直系亲属拜年，一大早起来就去爷爷、奶奶家拜年，还要带上礼品，精果、红糖什么的，都可以；接着是其他的长辈家拜年，也要带上礼品。初二就要到母亲的娘家拜年，包括外公的哥哥弟弟、侄子家等。

每去一家，首先得受鞭炮。大方的人家就放长一点的鞭炮，要不就放短一点的，意思一下。鞭炮放完了，拜年的人还得高喊：“拜年了，恭喜发财！”对老人要说：“恭喜您哪，越活越鲜健！”老人家会亲昵地在头上摸一下，回应道：“也恭喜你越来越聪明，将来考上大学！”接着就到一杯糖水；走的时候当然还会给一点压岁钱，或者五毛，或者一块，两块。一般会在祖父祖母家吃一顿团圆饭，这顿饭叫做喝年酒。摆了一桌丰盛的菜，鱼圆子、肉圆子、红烧肉、海带、合菜（是用莲藕丝、豆腐丝、芹菜丝、肉丝、黄花），鱼圆子一般是所有人都爱吃的菜。一般一大碗是不够的，所以会盛上两碗。看厨艺的水平，主要就是看鱼圆子做得好不好吃。我们都喜欢吃嫩脆的，那证明鱼的含量比较多；如果有些粉，就是兑的淀粉较多，我们都叫这种圆子为“做得太假了。” 舅公在家里地位极高，父亲、叔父、姑姑们还有我们晚辈都要先给他老人家拜年。从记事起，直到上初中，每年初一一大早，我就要起很早，和父亲、叔叔、大姑和小姑到几十里外的舅公（也就是父亲的舅父家）拜年。

记忆中的初一早晨总是笼罩着迷朦的轻雾，父亲带着我们一大帮人长途跋涉去舅公家拜年。据祖母说，她的父亲，也就是父亲的外祖父是很有钱的地主，后来打牌全输了，幸亏如此后来才没有被化成地主富农。但是，她的父亲并不主张孩子们读书，虽然舅公贵为独子，但却是文盲。

舅公一般并不理会我们，大约父亲会和他进行一些交流与沟通。舅婆据说年轻时是个美人，即便老了，依然干净清爽。舅婆对我们却很热情，满口的“儿呀，儿”的叫个不停。这是我们家那边是少有的，父母自然不会这样亲昵地称呼我们，祖父母也不会这样称呼我们，他们只是喊我们的名字，有时候甚至是我的绰号“太阳”，或者很正规地“新梅大姐”。仅仅如此，我们都觉得舅婆非常和蔼。临走时，她还塞给我们每个小孩两毛钱的压岁钱，说是买鞭炮放着玩。

大姨婆，祖母的姐姐很能干。大姨婆有两个孩子，大的是女儿后来嫁到了甘肃，做了工人，是我们这个家族的吃商品粮的人，总给大姨婆寄药什么的，母亲总是羡慕极了。小的是儿子，我们叫表叔，却也是读书人，在一所中学里教书。娶的太太是极厉害的角色，大姨婆老和她吵架，偶尔也住到我们家。

细姨婆是祖母的妹妹。她总是最欢迎我们到她家拜年。小姨婆有四个孩子，大的是个女儿，跟大姑姑一样大的年纪，长得也很漂亮，人更是机灵，大约是外祖父做的媒吧，后来嫁了外祖父家里的一个亲戚家的儿子，后来成为一个非常有钱的男人。大儿子二儿子却跟小姑姑差不多大，小女儿秋芝则比我只大一岁。我还得称呼她“秋芝姨”。

那声势浩大的远来的亲戚，其实宣示了某种地位。村里人总是很羡慕小姨婆家有这么多亲戚。小姨婆总要招呼我们一顿年酒，想来对她那并不富裕的家来说，是一个不小的负担。可是，我们却浑然不觉，直到我自己独自一个人生活，发现招待一大批客人是多么辛苦的事情时才理解她那热情的可贵。

我最喜欢小姨婆的是她的大方。每年到她家拜年，她总是给我们崭新的一块钱的钞票，比祖母给五毛钱自然要大方多了。只是到很久以后，我才知道，其实小姨婆也是家境艰辛。后来她病入膏肓时，我也曾到她家给她拜年，她拉着我的手，热情地说着话，那么慈祥和蔼。我那时没有挣多少钱，给了她50块钱，她执意不要，在我的坚持下，她接受了，口里直念叨我的好，依然满口“儿呀，儿”的叫着。

后来，祖父母相继去世了，舅公舅婆也相继去世了，小姨婆也去世了。这世上便没有了那么慈祥地爱我的祖辈人了。

趣事作文捏字牌 篇7

又快过年了，我和爸爸妈妈们回到老家，打理着准备过年的事情。哎！

我们老家过年的习俗可能和你们的不一样，不信你就往下看，慢慢地听我介绍！

腊月二十四在我们老家说来是已经过年了，在这天里就已经有了过年的气分了。因为今天家家户户都要料理着过年吃的东西，家家都要做香肠，还要杀鸡杀鸭呢。腊月二十五就是在打扫除，买需要的东西了。

一转眼间就到了大年三十，这天，家家户户的门口旁都贴上了新对联。小孩子们都早早就换上了新衣服，真是人逢喜事精神爽。小孩子们个个容光焕发，笑容满面。大人门可不一样了，个个走来走去准备着晚上吃火锅的事和拜拜的事。在大年三十这个日子里，大家都要把做好的香肠，鸡，鸭，肉等食品拿来拜设神明。到了吃火锅，我们一家人有说有笑的，大人们给小孩们红包，小孩对大人们说好话。通常我们都吃到八九点。

大年三十十一点过后也就是初一，这时，人们都要在桌子上摆放好茶叶祭拜神明。初一人们大多是在祭拜神明的事。初二人们就是到别人家做客，我们这的习俗是全家一起去，没有人留在家里。初三四没有限制，根据自己的喜好可做自己想做的事。初五这天栓算是春节结束了。可是到了初九人们又要再祭拜神明一次。

初九过后，一切都渐渐平息了，大人们都恢复到自己的工作中，只有小孩子们都在玩耍，等待着开学的到来。

趣事作文捏字牌 篇8

在我的认知里，过年是从腊月二十三也就是冬至那天开始的。

在佛山有一句话说:“冬大过年”，意思是冬至比春节还要大的。冬至是要吃糯米饭的，大人说吃糯米饭能让身体暖哄哄的，也是如此，所以我很喜欢吃糯米饭。当然，里面的花生、虾米、腊肉这些又香又美味的东西更是我爱吃糯米饭的主要原因。糯米饭再加上几味小菜，冬至的晚饭够美味的。吃过饭，就要吃汤圆，也不知道为什么要吃，但有得吃就什么也不顾了。

接下来，过年好像没了什么下文，直到腊月二十八——扫屋、贴挥春。奇怪的是，扫屋是用黄皮叶扫的。爷爷家种了许多黄皮，每逢腊月二十八，爷爷就从其中一棵黄皮树上折一叉枝，上面有几簇叶子，然后爷爷把黄皮枝绑在一根长棍上，就开始举着棍子扫房子，不过也是随便扫几下而已。而贴挥春则由爸爸去贴，我们负责剪胶布和指挥，每次贴完挥春，家里都会有一番新景象。

除夕，大家齐聚一堂，吃团圆饭，全是一些意头菜，比如虾(哈哈大笑)，发菜(发财)，鱼(年年有余)……希望在新的一年生活会更加好。晚上，也不想睡觉，就是看看电视，外面放烟花就趴在窗户看一下，直到爸爸妈妈都睡了，我才睡。

到了大年初一，我们一早就要和外婆喝茶，而这天一早，鞭炮声就把我们吵醒了，噼里啪啦的鞭炮声久久不间断。大年初一的大街真是安静极了，只是空中漫着鞭炮的味道，店铺都没有开门，车也少的可怜，街上静悄悄的。

接下来的日子，就是去拜年，收利是，还有吃!

正月十五十六行通济，走完通济，春节就算结束了。

趣事作文捏字牌 篇9

去年那个除夕夜过的和以往不一样，我永远都不会忘记。

那个除夕之所以不同，是因为妈妈下乡了，爸爸是夜班，只剩下我一个人在家。我正在漫不经心的看着电视，只听见“叮咚”一声，门铃响了，我打开门一看，居然是我的朋友——张鑫炎。我高兴极了，拉着他到我屋玩了起来。

到了11点，我和张鑫炎一起放炮。我拿出了玩的“钻天猴”和他比一比谁飞得高，那一只只“钻天猴”飞上了天，像一架架的小飞机在天空中飞舞着，最终还是他赢了。我们还放了很多美丽的烟花，玩、最漂亮的要数“大喷泉”了。顾名思义，“大喷泉”就是像喷泉一样的烟花。点燃引线，只听“刺啦”一声，然后烟花像喷泉一样喷出，五颜六色，好看极了

12点了，我和张鑫炎开始看春节联欢晚会，这里有优美动听的歌曲，有让人捧腹大笑的小品，还有滑稽逗人的相声……节目是丰富多彩，可以用“没有你看不到的，只有你想不到的”来形容。

虽然没有父母陪伴，但友情让我不再孤单，我永远不会忘记去年的那个除夕夜。

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捏面人作文收藏十一篇

在下文中您将会了解关于“捏面人作文”的知识点，我们为你提供这些资源以供参考和使用希望它们对你有所帮助。作文能够帮助我们更加深刻地理解生活和社会，通过写作我们可以培养自己的观察力和想象力并将其运用到实践中。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。

捏面人作文 篇1

面团牌蜘蛛万能胶

一局捏面人比赛我们输了，不过，我们发明了世界上独一无二的面团牌蜘蛛万能胶。提起这种万能胶的发明过程，还得从一节实践体验课说起。

周六早上，作文班举行了一场捏面人比赛，我们按照和面揉面捏面人的步骤进行着，但这三个环节最让我难忘的非和面莫属了。

我们把面粉倒进一个白色的水槽，准备舀水和面。当然体力活得男生来干，所以我们女生只是站在一旁看着。两个男生先舀了一杯水倒进去，然后用筷子搅阿搅，搅啊搅，可怎么也不见效，另一个男生急了，又加了两杯水，啊！总算所有的面都沾上了水，他们继续用筷子不停搅拌。我们在旁边看的也都喜笑颜开，想着可能在第一环节就胜出了。

这时，老师走过来看看我们和的面，皱着眉直摇头，你们的面是做不成面团滴！听了老师的话我们都一头雾水，这水槽里的面不是好好的吗？怎么会做不成面团呢？我们都很质疑。啊！我的手！突然和面的男生发出了一声惊呼，我们都看向了他的手，天哪！他的手抬起距离水槽有十几厘米高，可是在他的手掌和水槽之间粗粗的一股面将他们连在一起，原来水加的太多，面变成了粘稠状，在他的手和水槽之间牵出了一条丝。另外两位男生一看，也把手伸过去想帮他把那些黏黏的面弄掉，但没想到的是，那一条粗粗的丝很快就分离成了好多条，在他们三只手和水槽之间形成了一张网，就像蜘蛛网一样。于是，他们又用上自己的另一只手，但很快，那些蜘蛛丝就由一条变成两条、三条把他们的手和水槽牢牢地黏在一起。

无奈之下，我和另一位女生只好用筷子来帮他们，把所有的蜘蛛丝都缠绕在筷子上，好不容易才破坏掉那张大大的蜘蛛网，把他们的手都解救出来。呵呵，看来这蜘蛛丝也不怎么厉害嘛！我把筷子扔进了水槽里，可是那些面竟然粘着筷子不放了，就像万能胶一样。由于它是面做的，所以我们称它为面团牌蜘蛛万能胶。

就这样，在我们捏面人的作文课上，面团牌蜘蛛万能胶神奇的诞生了，真应该给我们申请一个发明专利！

捏面人作文 篇2

中国传统文化真是丰富多彩!有书法、国画还有灯谜、对联、十二生肖等等。今天，我要向大家介绍的就是传统文化——捏面人。

有一次，我刚下了拉丁舞课，在官园儿童活动中心的门口有一个叔叔在捏着什么，我好奇的走过去看，“哦，原来在捏面人。”

叔叔的桌子上摆满了各种各样的面娃娃，不但漂亮，而且逼真。有仙女、孙悟空、招财猫......看的我眼花缭乱。我迫不及待地请叔叔捏一个小金鱼。只见叔叔拿起一团面，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓。渐渐地分出了小金鱼的鱼头、鱼身子和鱼尾巴。叔叔拿起小刀，在上面不停地雕刻着。叔叔手很巧，只用了几分钟，一个栩栩如生的小金鱼就诞生了。

中国传统文化——捏面人真有趣呀!

捏面人作文 篇3

今天上午，妈妈带我去花鸟市场，看到有好多人围在一起，我挤进去一看，原来是面塑大师高爷爷在工作。

在高爷爷的方形箱子上插满了各式各样的小面人，有机灵的福娃、五彩的鹦鹉、憨态可掬的猪八戒其中我最喜欢的是福娃。

正巧，一个小女孩也喜欢福娃，她妈妈给了高爷爷两元钱，要高爷爷现场做一个。只见高爷爷打开箱子，揪了一块粉色的彩泥搓成一个小圆球做福娃的头，又揪了一块黑色的彩泥捏成福娃的头发。接着高爷爷眯了眯眼，又揉了一大块红色的彩泥做成福娃头上的法冠和身体，还在福娃的身上印出了一个北京奥运会的标志。

不一会儿，一个栩栩如生的福娃在高爷爷的手上捏好了。高爷爷笑眯眯的说：小朋友，你看我捏的福娃像吗？我连忙说：像！太像了！

我喜欢捏面人，高爷爷，您的手艺真我佩服。

捏面人作文 篇4

下午的英语兴趣班放了学，妈妈说去外婆家玩玩，我听了心里很高兴。

刚走到外婆家的楼下，只见巷口围着一大群孩子，我也好奇地挤了进去，原来是一位中年人在摆着个小摊捏面人卖。这位中年人的手可真灵巧，随手一捏一个个造型个异的面人就出现在我们面前，厉害的孙悟空、诚恳的唐僧……真是栩栩如生。

中年人面前的摊上放着个色的橡皮泥，以及捏面人所需的工具，有小刀、刻字的、印花纹的，多种多样。这时，站在捏面人身旁的一个小男孩急着说：“师傅，帮我捏个猪八戒吧！”“行，没有问题！”师傅笑着一边说，一边揪起一些白色的橡皮泥，两手相互搓着橡皮泥，又用小刀尖轻轻地一挑，又拿了一些橡皮泥，稍稍推一下，一个猪八戒的鼻子就做好了。很快，猪八戒的头部就做好了。

然后是身体了，这个中年人还是使用白色的橡皮泥，一眨眼的工夫搞定了猪八戒肥胖的身体，接着，他又像变魔术一样，双手一搓，又做好了猪八戒的黑衣裳，随后，把头部与身体连起来。中年人又抓了一丁点黑色的橡皮泥，细细地搓成一根短棒，又用刻花纹的工具刻出了猪八戒的钉耙，再往猪八戒一只空着的手上一放，哇，真的是活灵灵的！太像了！我心想，我好傲慢的猪八戒啊。

看了一会儿，我兴奋地走出小摊，但中年人那双灵巧的手给我留下了深刻的印象。

捏面人作文 篇5

许多事情都要尝试，最让我难忘的还是我捏面人的情景。前一天下午，老师通知我们到学校的会议室参加捏面人活动。听到这个消息，我兴奋不已。

第二天我怀着激动的心情来到会议室，每个人的位子上都放了五种不同颜色的面，每一种都散发着淡淡的玉米清香。老师微笑着对大家说：今天来捏机器猫，捏的时候要注意头大身子小的特点。老师先让我们捏头，我心里暗想：哈哈，这可难不倒我。果然，机器猫的头被我捏得光滑圆润。然后我又拿起一块白色的面团揉成一个小圆球，再压成烧饼的形状贴在机器猫那圆圆的头上，点上两个小黑点做它的眼睛，又用工具刀一点一点把胡须粘上去。机器猫的脑袋完成了，我又用红色面团做了围巾，还挂上黄色的铃铛。可是做嘴巴时我遇到了难题，赶紧跑去请教老师：老师，嘴巴是做成月牙形还是做成大大的呢？呵呵，做成月牙形就可以了，因为这样显得更自然。

我恍然大悟，连忙用红色做好了嘴巴。现在该做最难的部分身体。老师又叮嘱道：身体要比头小一点才显得可爱。我按照老师教的方法一步一步做下去，用蓝色做腿和胳膊，把白色面团贴上去做手和脚。经过多次修改最后终于大功告成了，我兴奋地举着做好的机器猫跑到老师面前说：老师，我做好了，您看看。老师见了高兴得点点头：做得不错，很好呀。我开心得蹦了起来。

捏面人作文 篇6

大年初二，我们一家三口去安昌古镇游玩，正好碰上了一位捏面人的老爷爷。

看到老爷爷娴熟的技巧，使我想起了幼儿园时学过的一首儿歌—《捏面人》：“捏面人的老爷爷本领大，捏出来的面人顶呱呱……”

听老爷爷说有全手工的和半手工的，全手工的有：老虎、孔雀、熊猫、龙……半手工的有：喜鹊、公鸡、狗、蛇、马……琳琅满目，什么动物都有。这时，老爷爷开始捏“猴子捧仙桃”了。他先拿了一些粉红色的.面团，你看，他一捏，一搓，一压，一挑，就做了个仙桃，让人口水直流。接着，开始做猴子，老爷爷先拿出一团土黄色的面团，用来做猴子的头、身体、尾巴、耳朵等身体部位，瞧，老爷爷左一压，右一挑，一个猴子的外形就出来了，紧接着，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵也做出来了，一个“猴子捧仙桃”就展示在我的眼前，那猴子像真的一样，栩栩如生。

老爷爷捏的面人真棒！我恋恋不舍地离开了。我还听老爷爷说他是非物质文化遗产传承人呢！

捏面人作文 篇7

大年初一逛岱庙“哇”真是人山人海，车水马龙，大家纷纷赶到岱庙为家人们送来新年的祝福，大家你拥我挤，红红灯笼挂满城庙四处，到处一片过年的迹象，里面陈列着各种名胜文物古迹、古树、都是那么壮观耀眼，池水中嬉戏的麒麟鱼也好像是在给我们送上过年的祝福……。在城庙两旁摆放着各种特色小吃挤满人群，真是让人大饱口福。

突然，不远处隐约传来一阵音乐声，顺着熙熙攘攘人群，我挤了进去，原来是一位六七十多岁的老爷爷，头戴鸭舌帽，皮肤黑黑的，低着头，正聚精会神地做着手上的活，只见他那双粗燥的大手上放着一些彩色的面泥，另一只手拿着一个木棍一样的工具，不停的叨咕着。他捏面人时，动作很快，很敏捷，不一会儿就做出来好多形状各异的面人。在捏面人老爷爷的左手旁有一个用稻草绑成的木棍，上面插满了各式各样的小面人。看！这不是威风凛凛，除恶杨善“齐天大圣”孙悟空，一个个栩栩如生站立在案板上。大家都纷纷攘攘的买下爷爷手中的“孙悟空”希望猴年能给自己带来好运，于是我也想买个作为我新年的礼物，大家都买“孙悟空”可是我却有种说不出的感觉，我却让爷爷给我做了一个肥头大耳，憨厚可掬的“天蓬元帅”猪八戒，爷爷先构思了一下，随后就拿出面团，开始捏猪八戒。他先拿出一团白色的面泥，放在手上轻轻的搓了一下，就变成一个圆圆的猪头，上面装了长长的鼻子和两只招风大耳，又用黑色的面泥做了两只大眼睛，接着又用木棍捅了两个大鼻孔。一只可爱的猪八戒的头就出来了。接着老爷爷又拿出了一只面泥，给猪八戒做了一个大肚子，和胳膊，腿，接着又拿出一些蓝色面泥做了一首猪八戒的衣服和帽子，黑色的裤子，蓝色的鞋，红色的腰带，最后又用面团做了一个七齿钉耙。一个活泼可爱，活灵活现，栩栩如生的.猪八戒就诞生了。只见，猪八戒左手拿耙右手叉腰，放在肚上，眼睛微闭，好像就在睡觉一样。看憨厚可掬的猪八戒真是太可爱了！我好喜欢啊！

我将面人高高的举过头快速地冲出拥挤的人群，让妈妈给我记录这美妙的瞬间，太棒了！我一定把它好好的收藏。在回家的路上我一边欣赏着那个面人，一边回想爷爷捏面人的情景，如此逼真的面人。我真佩服他可以拥有这么高超的传统文化手艺技术！让我们大家增加了文化的修养，更多了了解了文化艺术精湛，也我们小朋友们带来了欢笑，给我们的童年增添了乐趣！

捏面人作文 篇8

星期天下午，郭老师带领我们观察面塑大师高爷爷捏面人。

我来到高爷爷面前，同学们已经围得水泄不通啦。只见正方形的箱子上放着捏好的五颜六色、五彩缤纷、各种各样的面人，有机灵的孙悟空，有贪吃的猪八戒，还有可爱的福娃等许多面人。其中我最喜欢的是能说会道的鹦鹉，它的嘴尖尖的，肚皮鼓鼓的，彩色的羽毛，眼睛又大又黑，像两个黑宝石一样，爪子又实又弯，紧紧的抓住铁丝，好像在说：“你好!你好!”有趣极啦。

高爷爷又开始捏面人啦，只见他揪一下彩面，然后揉了揉，又捏了捏，再按了按，搓了搓，最后又压了压，再把小木棒往上面一插，一个栩栩如生、形象逼真的面人出现啦。高爷爷脸上满面笑容，作品完成时他最开心。

看着高爷爷捏好的一个个形象逼真的面人，我赞叹到：高爷爷的手艺真高啊!

捏面人作文 篇9

“去捏面人喽！”星期五，我们第六小队好不容易会在一起，一放学就去河坊街捏面人。找到了自己喜欢的小动物，师傅便开始仔细地捏面人。

首先是张许亮，他选了一匹马学，师傅用大拇指按着马背，马背立刻凹了进去，师傅再让张许亮捏，张许亮一边捏一边说：“粘死了，粘死了！”师傅再把马的眼睛点好，把毛捏好，最精彩的一面就在这里：师傅拿了把剪刀“咔嚓，咔嚓，咔嚓，咔嚓。”四声把马身体下面的部分剪成了四个三角形，我们都不知道师傅要干什么，傅易则在一旁插嘴说：“师傅要斩马的身体了！”我们一看，师傅把那四个三角形捏成马脚了！这样，一匹活泼可爱的小马就完成了！接下来就是我了，我早就等不及了！挑了一只小狐狸，师傅先用肉色的泥捏了一个头，说：“你把鼻子弄翘吧！”于是，我照样子做了，在我做的过程中，发现这些泥真的好黏好黏，把我的手粘的牢牢的！师傅再拿出一些红艳艳的泥，把泥压平，挂在小狐狸肉色的脸蛋上，抹过来，抹过去，狐狸的后脑勺上都红了！师傅又把耳朵捏好，给我说：“照样子把耳朵贴好！”我乖乖的去做了，我一边做一边问：“为什么这家店叫面人徐呢？”“因为徐家的人做面人做得最好呀！”叔叔说，我点点头，接下来，师傅教我点眼睛，捏手，捏脚，画嘴巴，还教我做小狐狸的刘海呢！

看着我亲手做的小狐狸，再看看师傅做的小狐狸，我觉得还是自己做的小狐狸最可爱，最漂亮！第六小队的同学们陆续做完了，天色不早了，我们去吃了顿饭就回家了！我睡在暖烘烘的被子里，想着今天的活动，觉得无比快乐！

捏面人作文 篇10

今天，万里无云，阳光明媚，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，太阳公公也微微笑着。我和爸爸、妈妈一起怀着痛快的心情去文化街游览。

当我们漫步在石板路上的时候。我突然看到前面有一大堆人围着似乎在看什么热闹？我忙疾步上前，去看个毕竟。原来，是一位白发苍苍的老爷爷在捏面人呀！只见老爷爷手里拿着像面粉一样的东西，在手里摆弄来又摆弄去的，这个面粉在老爷爷的手里真听话，任凭老爷爷怎么弄，都没有什么关系。不一会儿，一个栩栩如生的唐老鸭就捏好了，真是好看！老爷爷还捏了良多的动物，他用他那娴熟的手艺，赢来了阵阵喝彩。围观的人，看了以后，都连声夸奖。其中，还有一个黄头发的外国人，看了老爷爷的表演后，竖起大拇指，连声说：“好，好，好，给我买一个。”于是，他就把钱递给了老爷爷，就买走了一只活蹦乱跳的小猴子。

我心想：这个老爷爷真是厉害呀！他捏的每一个动物都是那么的惟妙惟肖，想必一定是训练了良多年了吧！我觉得我也应该像老爷爷一样，一定要坚持，只有这样，才会成功。

捏面人作文 篇11

今天，我和奶奶去了菜市场，想买今天要吃的菜。我们看到有一个面丁爷爷正在捏面人，便驻足观看捏面人的过程。

在小小的摊位上有一个腆着大肚子，手里拿着九齿钉耙的猪八戒，还有一个挑着包裹，似乎在赶路的沙和尚。这两个面人生动逼真，过路的人赞不绝口。这时，老爷爷又拿起了一块面，捏成了一个小头像，又用金光闪闪的金纸点上了眼睛，用棕色的面做了嘴巴，随手就把金纸在头像上一拧，呵，我认出来了，这是孙大圣啊！老爷爷又为孙大圣装上了手和腿脚，用褐色和黄色相间的.面给孙大圣做了虎皮腰裙，用黑色的面做了一双靴子，还让孙大圣拿了根金光闪闪的“金箍棒”，这活灵活现的孙悟空便诞生了！他仿佛在为大家忠心耿耿地探路呢。唐僧也很快在爷爷手里诞生了，他多慈善啊，手里还捻着一串佛珠呢！不一会儿，这四个和尚便被路人买走，各奔东西了。

老爷爷捏的面人真是生动极了，活灵活现。我还想继续看下去呢，可奶奶说：快走吧，我们还要去买菜呢!”我只好依依不舍地离开了老爷爷的面人摊。

童年趣事钓鱼作文九篇

在我们开始写作之前，我们需要做一些准备工作。写作是我们头脑的运作，我们的创意和观点来源于我们对生活的观察。一篇优秀的作文通常表达了人们想说却说不出的话语。小编精心选择了一篇关于“童年趣事钓鱼作文”的文章，相信您会喜欢它。如果您觉得这篇文章对您有帮助，请将它收藏起来！

童年趣事钓鱼作文【篇1】

童年，对于许多人来说是一个美好的回忆，酸、甜、苦、辣都浸在其中，变成了一个个佳肴！让人细细的回味，而其中最让我难以忘怀的是这个……

那天，是一个阳光明媚的一天，我和父亲拿着钓鱼竿打算去钓鱼，我手中的钓鱼竿还是我亲自安装的呢，长长的杆子，下面接着一条线，线上串着几颗珠子，下面挂了个钩子！过了半个小时，我们终于到达了目的地，钓鱼活动正式开始了！

首先要将挂着鱼饵的鱼线甩出去，我蹲起马步，拿起线，用力一甩！“啊！”我惨叫一声，原来我失败了，还被甩过来的鱼线甩到了大腿，真痛啊！不过，我不气馁，再试一次！我握住鱼线，再次将它用力的甩了出去！“嘿！”终于成功了！接下来就要考验你的耐心了！

时间一分一秒的过去了，我看着天空洁白的云彩，空中飞来飞去的蝴蝶，心想：怎么还没上钩啊！想着，我买急躁的跺了跺脚！父亲知道我是耐不住性子了，边安慰我道：“钓鱼不能心急，要不然就会把水里的鱼给吓跑的！”听了父亲的话，我立刻安静了下来，生怕鱼逃走。突然，我发现珠子微微的抖了一下，我知道这是有鱼上钩了，我在此蹲起马步，拿紧竿子，往上一甩，“哇！”我惊叹道“好大一条鱼！”

随着时间一分一秒的过去，天黑了，要回家了，虽然我今天才钓到几条鱼，但我还是很高兴，因为我懂得了一个道理：不管做什么事，都要有耐心，不然将永远无法成功！

童年趣事钓鱼作文【篇2】

我们的一生中，有好多好多第一次。第一次走路，第一次说话，第一次上学。在5岁时，我第一次与爸爸钓鱼。

钓鱼那天，天空十分晴朗，空气是那样清鲜，我也很兴奋，想赶紧体验钓鱼的乐趣。

来到鱼塘，我既兴奋又紧张，那时我还很小，不懂事，看着爸爸把鱼竿轻轻一抛，鱼竿慢慢地沉入水中，水上泛着层层涟漪，爸爸就一动不动了。我想：鱼竿不动咋么吸引鱼儿呢？于是我拿起鱼竿，抛入水中，飞快地奔跑，跑了半天，我气喘吁吁，看着爸爸已经钓上条鱼了，十分不服气。

我继续跑着，不一会，我拉不动了，不是因为没力气，而是鱼钩钓上了什么东西，我使劲一拉，没拉动，就让爸爸拉，他使劲一拉，水中的波纹越来越明显，这条鱼刚出水时是绿的，再一拉，哪是鱼啊，是——水草。

我笑了一阵后，把鱼竿一抛，拿起放鱼的套子，准备捞鱼。我拿起套子，放入水中，又跑起来，跑啊跑，，过了一会儿，水上冒着泡泡，我拿起套子，一看，一条很大很大的鱼。

我拿回家中，一不小心，把鱼?狗耍乓坏氐乃陀悖乙槐呖蓿槐呓崾宋业牡鲇阒?......

童年趣事钓鱼作文【篇3】

20xx年夏天早上9点左右我去一些杂货商买鱼漂、鱼钩然后我回我的村庄去找竹竿在我爸爸的帮助下，我很快的将鱼竿弄好。

我去找来蚯蚓，约好我的好朋友蹦蹦跳跳的往江边出发。

我和我的好朋友来到江边，我们看见小鱼在水里快活的游来游去，我的一个好朋友说：“我们来一次钓鱼比赛怎么样？要求在30分钟内谁钓的鱼多，谁就赢。”我在旁的好朋友都答应了，我也高兴的答应了。

话音刚落，大家就认真的穿起了鱼饵，大家放下去的鱼钩都不放在同一个地方。

30分钟后大家的“战绩”是很不错的，有的是8条鱼，有的是5条鱼，有的是7条鱼，我的是5条小鱼和4条小鲤鱼。到最后是我赢了，我当时很高兴，我们大家又高兴钓起鱼来。

童年趣事钓鱼作文【篇4】

童年的湖水是那么清，那么亮，那么悠远，那么绵长……

那是我9岁的一天，我觉得自己老是呆在家里实在是闷得慌。于是，我就跟正在整理鱼竿的爸爸说，爸爸你钓鱼带我去好吗！爸爸犹豫了一下说：“可以，但是你只能看着我钓，如果你看见有鱼上钩，你就叫我。”我爽快的答应了。爸爸带我来到他经常钓鱼的地方，虽然我不知道那个地方叫什么，但我记得那是一片湖水。爸爸拿出鱼竿，和小板凳让我坐下，爸爸就把鱼钩挂好鱼食抛进了水里，我坐在鱼竿前的小板凳上，想到爸爸说的话，你只能看着鱼竿，等鱼上钩再叫爸爸。可是我等了好久鱼儿也么你有上钩。我只好目不转睛的盯着鱼竿，过了一会，鱼竿动了，我猛的把鱼竿抬起来，那条鱼却逃走了，我以为爸爸会说我，而爸爸却说：“没事那鱼可狡猾了，就是你钓到了，那鱼也不会乖乖的让你放进桶里的。”说完爸爸笑了笑。我越想越生气，生气是因为爸爸以为我力气小，鱼竿都拿不起来，于是我拿出了爸爸准备好的小漩网，我用尽全力把小漩网抛出去等一会又收回来。就这样几次我就打了好几条小鱼，我去叫爸爸让爸爸看，爸爸看了看说：“龙王爷的儿子天生会凫水”。听了爸爸的夸奖我开心地笑了。爸爸还夸我是一个小机灵鬼。

瞧，这就是我同年发生的趣事。

童年趣事钓鱼作文【篇5】

童年是美好的，在我们的童年，也许都经历过一些有趣的事情，我也不例外，有一件有趣的事让我至今仍记忆犹新……

记得两年前的一个春天里，有一天，春光明媚，爸爸带我去环城湖玩，环城湖边有许多游人，湖水碧波荡漾，波光粼粼，在阳光的照射下，金光闪闪的，景色非常的优美。我看到还有许多人在湖边钓鱼呢！我被眼前的一切深深地吸引了。

这时，我看到有一个和我差不多大的小孩，拿着个钓鱼的小漏斗在钓鱼，还有的拿着树枝在水里钓鱼，突然，我看到几个大大的水花不时的泛起，“啊，有大鱼了！”我连忙从附近的地上捡起一个树枝去捞鱼，可能由于太高兴和急躁了，一只脚一下子迈进了水里的一个台阶，爸爸赶紧抓住我，把我拉上来，这时，我的一只鞋子全湿了，裤子也湿了一些，我顾不了这些了，还焦急地说：“爸爸，有一条大鱼，我要抓住它。”爸爸笑着说：“孩子，那不是鱼，是刚才小朋友扔下去的几颗小石头，泛起的水花。”“啊……”我听后大失所望，真后悔自己刚才的鲁莽。

童年多好啊，虽然做过许多”傻事”，但那都是值得我们回忆的童年趣事。

童年趣事钓鱼作文【篇6】

我五岁的时候，曾和姐姐一起回老家看望奶奶，在那里发生许多有趣的事。

有一次，我和姐姐在奶奶家附近的乱石堆旁玩。突然，从乱石碓里爬出一只蝎子，只见它挥舞两只大钳子，尾部的刺高高扬起。似乎是我和姐姐惊动了它，我和姐姐吓得赶快就跑，边跑边喊奶奶。奶奶不知道发生了什么事，急忙跑过来，看到那只蝎子，就脱掉鞋子一下就把蝎子拍死了。

我和姐姐就在附近找了几根小木棍，用一根细铁丝把蝎子穿起来，放在木棍做的支架上。在下面又放了许多小木棍，用爸爸的打火机点燃木棍，火噼噼啪啪的烧起来，我们不停的翻转铁丝。终于，蝎子飘出了香味。我们把烤熟的蝎子拿回家，奶奶家的小花猫美美好像闻到了香气，围着我和姐姐不停地“喵、喵”叫，好像再说：“小主人，你拿的什么好吃哒，这么香，快给我尝尝吧！”我把蝎子放到地上，美美急忙扑上去，用爪子挠来挠去、左突右跳，好像抓老鼠时一样，完全失去了淑女风范。

过了几分钟后，美美失去了兴趣，扑上去一口就把蝎子吞进嘴了，然后，舔了舔舌头，好像在回味刚才的美味。它一扭一扭的回到窝里，闭上眼睛继续呼呼大睡。

在家里玩了一会儿，我和姐姐跑到外边玩，我们发现一棵大柳树树枝特别长，几乎要拖到地上。我们用双手抓住树枝可以荡秋千。但是，一会儿就没力气了。我和姐姐回到家里找工具，一个人找绳子，一个人找木板。找好需要的材料和工具后我们来到树下，我把绳子的一端绑在木板上，绳子的另一端绑在柳树上较粗的树枝上，姐姐也和我一样绑好了另一边的绳子。我们轮流坐在绑好的木板上荡秋千。荡着秋千、听着小鸟的歌声，让我和姐姐深深的喜欢上这里。

童年的趣事还有很多，和哥哥、姐姐们去捉鱼、去摘莲蓬、去钓鱼……这就是我快乐的童年，相信你们也有许多趣事，能说出来我们共同分享吗！

童年趣事钓鱼作文【篇7】

童年时有趣的，他五彩缤纷；童年时难忘的，他丰富多彩。今天，我就给大家讲一讲我的童年趣事吧！

记得我四岁的时候，爷爷带我去钓鱼，由于我没有鱼竿，所以只能眼睁睁的看着爷爷和他的朋友钓鱼。爷爷看见我没什么事干，就交给我一个任务：等到爷爷和他的朋友钓到了鱼，就让我把鱼放到水桶里面。爷爷常常钓到鱼，我也是经常帮他把鱼放到水桶里，而且我干的很好，当我干的不亦乐乎的时候，爷爷突然对我说：“王昱森，咱们歇一会吧。”我也挺累的，就同意了。

我歇着歇着，心里突然冒出来一个想法：没有鱼竿，我自己做一个鱼竿钓鱼吧！说干就干，不一会儿，我就找到了几个东西：一个鱼钩、一根粗壮的枝干一条很长很细的橡皮筋。我把枝干上的小树枝和叶子去掉，然后把鱼钩和橡皮筋绑到一块儿，把枝干和橡皮筋再绑到一块儿儿，这样，一个鱼竿就做好了。我拿了一点鱼食放在了鱼钩上，就开始钓鱼了。结果，钓到了一个我提不上来的东西，我拉呀拉呀，一直拉不出来，“嗖”，一个大皮鞋向我飞来，“砰”，我被大皮鞋给击中了，后果真是不堪设想：我“哇”的一声哭了。爷爷赶忙跑过来，询问我怎么回事，我把这件事的经过给爷爷说了一遍，爷爷和他的朋友听了都哈哈大笑起来。

我的童年是不是很有趣，我都给你说了我的童年趣事了，你也要给我说说你的童年趣事啊，我等着听哦！

童年趣事钓鱼作文【篇8】

童年就像一个糖果盒，里面装满了很多糖果，而且每一个都很甜哦!我现在就拿一颗最甜的给大家品尝吧!

今天真是一个秋高气爽的日子啊，下午舅舅说领我去钓鱼，我听了一蹦三尺高。

到了河堤了，舅舅去捉了很多的蚯蚓，我们把鱼竿装好，挂上蚯蚓就开始钓了。过了一会儿，鱼符没动静，又过一会儿，鱼符还是没动静，我有点不耐烦了，就对舅舅说∶“舅舅，鱼怎么还不上钩呀!”舅舅听了对我说“毛毛，钓鱼就是考察你的耐力的要多等一会。”听了舅舅的话我心里平静了许多，慢慢地等待时机。终于，鱼符动了一下，我赶紧收杆，却没钓上鱼，这是为什么呢?我充满好奇心的问舅舅，舅舅对我说：“毛毛你太紧张了，刚才吹过一阵强烈的风，鱼符动了一下，如果再有风的话先别收杆，看清楚在收杆，明白了么。”我回答说我明白了。结合以上失误我下定决心不能再错了，我一定要钓上鱼。真是功夫不负有心人啊，我终于钓上了一条又肥又大的红鲤鱼，我开心极了，舅舅对我说﹕“看吧，毛毛你努力了就一定会有收获。”我笑着点了点头。

童年趣事钓鱼作文【篇9】

在我家中，妈妈的童年趣事是很少的的，爸爸的童年趣事倒是有许多，我就挑一件来给你讲讲吧！

我爸爸小的时候非常喜欢钓鱼，还有一段经历呢！第一次是他向爸爸学，他看见他的爸爸把一条蚯蚓放到鱼钩上，当作诱饵，让鱼上钩。不久，果然有一条又肥又大的鱼上钩了。我的爸爸看见了，非常羡慕他的爸爸。硬要试一试。

开始钓鱼了，我爸爸可没有那么好的耐心，过了几秒钟就要把鱼竿拿上来瞧瞧。他的爸爸对他说：“钓鱼是要有耐心的。”我的爸爸一听，立即重新来了。果然，有一条非常小的鱼上钩了。我的爸爸一见，立即喜上眉梢了。

接下来几天里，我的爸爸仍是一直努力的训练钓鱼，技术终于进步了许多。还有一次我的爸爸钓到了一条大龙虾哩！

怎么样，我爸爸童年趣事有趣吧！

关于趣事作文（收藏5篇）

作为一名教师，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家整理的童年趣事教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于趣事作文 篇1

我家附近有一座公园，叫飞鹤山公园，我经常去那里玩耍。

从家里走路出发，不过五分钟就到了飞鹤山山脚。那是一个休闲娱乐、锻炼身体的好地方。那里有许多锻炼身体的器材，我也时常上去试几下。而我最喜欢的便是站在用石板铺成的游步道上观赏池塘里的小鱼。池塘的水真是清澈，清得可以看见池底的小沙石；池塘的风景真美，美得就连体态优美、羽毛如雪的白鹭都被它吸引，时不时地停在池塘边小憩；池塘的水很静，静得像一面从未被打磨过的'铜镜，不禁让我想起大诗人刘禹锡的诗句：“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。”池塘里的小鱼成群结队地游着，有黑的，有红的，有黄的，有橙的……颜色各异，五彩缤纷，就如同天边的彩虹似的那么绚烂。它们的姿态也各不相同，鱼儿们有的跃出水面，那形态如同跳龙门的鲤鱼，随即又落入水中，溅起一朵似白莲的水花；有的在水面像风一样飞快地游了起来，好像在跟另外的鱼儿玩捉迷藏呢！

除了赏鱼，我还经常和妈妈在公园的空地上打羽毛球，跟奶奶在乒乓球桌上来几场“战斗”，出一身臭汗，那叫一个爽。除此之外，我还跟同学玩无人机呢！

飞鹤山公园真是一块难得的“宝地”呀！

关于趣事作文 篇2

教材简析

本次习作的内容是五年级下册第二单元《童年趣事》，与课文结合得非常紧密。刚学习了关于童年课文，转而讲自己童年的故事，既有利于激发学生讲述的兴趣，又把学生的目光从书本引向了生活。本次习作是看图作文。图中表现的是关于孩子们进行小足球比赛的一个场景。图中只有守门员和观众，留给学生很大的想象空间。意在培养学生细致的观察能力和想象能力，从图中感受童年生活的有趣和快乐。

设计理念

语文教学不仅要培养学生具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，还要具备交际能力、观察能力和想象能力。这些能力的形成，主要靠语言文字的训练和实践，教师应在听说读写的实践中，通过“感受──领悟──积累──运用”，不断吸收和积累语言，习得和积淀语感，从而培养学生运用语言文字的能力。

教学目标

1、培养良好的学习习惯，学会倾听、交流、语言文字的运用。

2、通过习作，感受童年的美好、纯真，使学生珍惜童年，热爱生活。

3、指导学生具体有序地写出童年有趣的事情，表达真情实感。

4、围绕是否把事情的过程写清楚，是否表达了童年生活的有趣，认真修改自己的习作。

教学重难点

1、重点：通过讲述童年故事，收集反映童年难忘的生活片断，通过交流，拓展学生的思路，使他们从不同角度讲述自己童年的故事，在习作中表现童年生活的丰富多彩，进一步感受童年的美好、纯真，激发学生珍惜童年，热爱生活的情怀。

2、难点：把故事讲述具体，清楚，并能注意表达方式，使其能引起听众的兴趣。并进一步提高交际与习作的能力。

一、启发谈话，引出话题。

“池塘边的`榕树上，知了在……”同学们，大家都知道《童年》这首歌吧?是的，我们每个人都有美好的童年，今天，就让我们回忆一下童年那些充满稚趣而又很有意思的事，并用文字把它表达出来，和大家一起分享。

二、联系课文，读写结合指导写作。

1、我们学过了《东阳·童年·骆驼队》、《祖父的园子》、《童年的发现》《童年的水墨画》等课文，说说这些文章给你留下最深刻印象的是什么。

2、你能说说这些场景为什么能使你印象深刻吗?(有趣、天真、可爱……)作者运用了怎样的写作手法让你有这样的感受，你能从原文中找到吗?(学生找出原文中值得学习借鉴，能运用到自己习作中的地方)

3、我们的童年生活又是怎样的?是不是也有很多有趣、天真、可爱的故事?让我们静静地回到回忆的深处，去找回我们的童年。在讲自己童年的故事时，注意要抓住事物的特点，能够使听的人印象深刻。

4、拿出事先准备的老照片，讲讲围绕老照片或珍藏的其他有关引起童年回忆的物品，前前后后发生了哪些有趣的事。(学习小组互相交流)

5、教师简要提示。

(1)要突出“趣”字。(要突出特点，要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思……)

(2)要根据特点展开，要说实话、真话、心里话。

6、请同学们来说一说自己童年难忘的故事。要求把事情说清楚、说具体。

7、学习小组内相互说说自己最难忘的事情。

8、指名学生叙述刚才准备的有趣的童年往事。要求把故事的过程说具体、清楚。

9、组织评价：“他说的童年往事是不是有趣?”“他是不是把故事发生的过程说清楚，是否抓住事物的特点。”鼓励学生在习作中用上平时积累的词语，选择喜欢的表达方式。具体清楚?或者“你说的什么地方你最欣赏?”“你还有哪些地方没有听清楚?”“你对怎样说得更好有什么建议?”等。

四、明确要求，草拟作文

1、读“作文内容”，明确这次作文给我们提了什么要求。(提示学生：可以是记叙文，也可以是诗歌，选择自己喜欢的形式来表达)

2、把自己的童年趣事写下来。

3、交流习作，提出修改建议。写好之后，可以同学之间互相交换着看，并展开评价，欣赏写得好的地方，指出不足之处，提出修改建议。

五、小结谈话

通过这节课的学习，大家仿佛又回到了有趣的童年。由于时间关系，大家还没有把全文改完，可以在课后继续修改完，让老师和同学们最后也能分享到你们的童年趣事。

关于趣事作文 篇3

教学目标：

1、恰当选取童年的有趣事件，写出童年的欢乐美好。

2、掌握写好一件事情的方法。突出要表达的中心——“趣”。

教学重难点：

让学生明白审题、选材、表达均重在“趣”字，学会用恰当的手法和词汇表达所叙事件的趣味。

教学过程：

一、引导学生回忆童年中发生的趣事。

在本学期所学的课文《社戏》里，作者写到了他在乡下和一群小朋友掘蚯蚓、钓虾、放牛的趣事。虽然看起来只是一些平常小事，但却体现了孩子的童心。如“虾是水世界里的呆子，决不惮用了自己的两支钳捧着钩尖送到嘴里去的。”“大概是高等生物的缘故吧，黄牛水牛也敢于欺生”，还有吃透吃罗汉豆时小朋友好笑的对话等等，都显示了孩子的天真世界。同学们，在你的童年时期一定也有很多有趣好笑的事情发生。你能和大家说一说你的童年趣事么？看看谁经历的.事件最有趣。

请学生发言说说童年的趣事。从大家的反应看谁的故事最有趣。

二、审清作文题目以及内容要求。

审题：让学生先说题目重在何处？

总结：

1、事件发生在童年

2、事件要有趣味。

3、是记叙文（童年趣事）

4、大家一起探讨对“趣”的理解，对于小孩子而言，趣可以表现在哪些方面？

先讨论，后总结。

童心之趣，小孩子稚嫩天真，对事件、对世界的认识均和大人不同，都有可爱有趣的认识；

语言之趣，小孩子的未曾有什么经历，说话和大人都不尽相同，语言可笑很有童趣；

行为之趣，因为年纪小，常常会做出一些惊人之举，做出傻事尴尬事笑话事而引发趣味；

性格之趣，每个人都有自己的个性，借助行为语言表现的性格趣味也是千姿百态的。

三、共同探讨怎样写好一件有趣的事情：

生活中那些有趣的场面，有趣的人，常常会给我们带来无限的快乐和欢笑，那么我们要怎样才能把这些人这些事生动形象地表达出来，让人看了不会淡忘呢？

1、回顾记叙文的要素？（学生回答）

2、 总结：时间地点人物事情的起因经过结果

3、从记叙文的几个要素来看，同学们认为文章的重点应该在哪个要素上？

（明确：事件的经过要详写，而本次作文而且重在写出趣味，“趣”是题眼。）

四、借助具体的语段材料让学生体会别人描写的“趣”。（2个语段附文在后）

听了两个语段后，觉得有不有趣？好不好玩？有趣在哪？好玩在哪？如果抽掉文中的一些描写，和原语段比又有什么不同？

学生先发表自己的看法。并把抽掉描写处的语段和原语段进行比较。

总结：要把事件的趣味写出来，不光是在文章里一个劲的写“有趣”两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细地写下来，可以采用一些巧妙的叙述手法，使文章曲折迂回，回味无穷；也可以用恰当的词汇描写人物有趣的动作，有趣的表情，有趣的语言，有趣的神态，有趣的心理等等，把人物的有趣的性格形象地描绘出来，让人看着忍俊不禁地想笑，觉得人物活生生地跃然纸上，给人留下深刻的印象。

五、结合总结，提醒学生在写作上要注意以下几点：

（1）、“趣事”不等同于“难忘的事”，也不等同于“有意义的事”。本次作文所记叙的事不必包含深刻的思想教育意义，但要具有健康的生活情趣，使人感到心身愉快，或者包含有趣的内容，使人增长见识。但也不能写一些低级趣味的东西。

（2）、要想写出“趣”，要注意用词的生动性，尽量多形象的描写，少平淡的叙述，

（3）、在叙述事件描写人物时，要多仔细观察，多写人物的细节，写出人物有趣的地方。

（4）、在结构上也要精心构思，什么话写前，什么话写后，哪里详，哪里略，都要仔细考虑。

六、学生写作文。

关于趣事作文 篇4

教学目标：

1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。

2、师生共同探讨怎样写好一件事情。

教具准备：

幻灯片

教学过程：

一、引入新课，引导学生回忆童年中发生的趣事。

抽两个同学进行“斗牛”比赛。

（刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗？有趣吗？）

（同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情，能说说吗？）

（现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说，行吗？）

（小组互相说说。）

（抽同学汇报。）

二、了解习作内容和要求。

（ 我们刚才只是把事情大略的说了一下，今天我们还要把它们写下来。）

学生读书，了解有关本次作文内容和要求。（同学自渎）

（抽同学回答本次习作内容和要求。）

教师归纳总结：

（童年 有趣 事）

三、教师同学共同探讨怎样写好一件事情：

（写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么，一件完整的事情一般要有哪些要素呢？） （抽学生回答）

教师总结，出示：（时间 地点 人物 事情的起因 经过 结果）

（现在根据事情的六要素，你能把你所要写的事情说具体一些吗？）

（抽同学具体的说说自己所要写的事情）

（同学们能够根据六要素把事情说具体，那么写的.时候重点应该写好哪个部分？）（经过）

（ 从作文要求来看，事情经过应该体现什么样的特点？）（有趣）

（你要写的事情有趣吗？同桌之间互相说说，争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。）

（小组互相说说。）

（同学汇报。）

（同学们找的事情都很有趣，我们怎样把事情写得有趣呢？ 现在同学们看下面两个作文片段，比较一下谁写得好，好在什么地方？）

教师出示图片，并附加作文语段。

（ 哪一段话把事情写得有趣呢？说说第二段好在什么地方？）（因为第二段写得详细，中间有人物的动作 语言 心理描写）

师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣：

（要把事情写得有趣，不是光有“有趣”两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细的写下来，其中应该有人物的动作 语言 神态 心理等描写）（出示总结部分）

四、教师总结作文要求，指导学生进行写作。

关于趣事作文 篇5

生活中总是有很多欢乐的事，伤心的事，烦恼的事……而在这些事中也肯定有令你难忘的，对我来说最难忘的就是第一次去大连旅游。

我最难忘和快乐的一件事至今让我记忆犹新。那是去年暑假，我和爸爸妈妈一起去大连旅游，那是我第一次去大连。我们去了好多的地方，有金沙滩、极地馆、森林动物园、百鸟园等很多好玩的'地方，最惊险也最刺激的就数坐快艇了，这是我第一次坐快艇，我感到很惊奇，我们坐到艇上，叔叔让我们穿上救生衣，当我还在看海面上飞来飞去的海鸥的时候，快艇就“嗖”的一声开走了，我看到水花四处飞溅，我赶紧抱住了妈妈的胳膊，我的心怦怦直跳。我向出发的地方看去，后面的房子变得越来越小，艇在海面上转了一圈飞快的划了个弧线，开始掉头向回返，直到这时候我才有点不太害怕了，“远处的大海真美啊!”我不由得发出了这样的感叹。

我们终于回到了出发时候的地点了。这次坐快艇真是又好玩又害怕!在快艇上，爸爸还给我照了一张照片，照片上的我紧紧的抱住妈妈……

第一次去大连旅游的美好回忆不仅留在了照片中，也深深地刻在了我的脑海里，成了我最难忘的回忆。

捏鸡蛋作文十八篇

伴着我们工作的不断优化，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编特别从网络上整理了捏鸡蛋作文十八篇，请收藏好，以便下次再读！

捏鸡蛋作文 篇1

捏鸡蛋

20xx年10月7日星期四

今天，同学们在课堂上玩了一个有趣的游戏，名叫捏鸡蛋。

首先，老师叫黎颖上讲台去捏鸡蛋，黎颖把蛋放在自己手上，只见她使出吃奶的力气使劲捏，蛋完好无损，看，她原来神气十足的样子，现在显得十分遗憾。接着，班里的跆拳道高手杨岸直上了讲台，只见他手中捏着鸡蛋，咬牙切齿，手在抖动，最后，他也失败了。

放学回家后，我迅速地拿出一个鸡蛋，我使出浑身的力气，使劲一捏，而蛋却完完整整，没有一点儿破损。

我想：鸡蛋为什么不会被捏破呢？我一定要想办法揭开它的奥秘。终于在书中找到了答案，原来是鸡蛋能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部位。

捏鸡蛋作文 篇2

今天，老师来上课时，拿出了两个鸡蛋，鸡蛋光溜溜的，在灯光下闪闪发光。摸起来很光滑，不像石头那样粗糙。当老师说把鸡蛋捏碎时，教室里顿时炸开了锅，有的说：“啊！那讲台上会粘糊的。”有的说：“那是一幅多么恶心的场面啊！”我想：“蛋清和蛋黄就会粘在讲台上，太恶心了！不过那是鸡蛋会死得很惨的，好可怜呀！”

这时，老师请个个子比较小的俞航特上去捏鸡蛋。俞航特嬉皮笑脸地走了上去，接过鸡蛋后便开始捏。他把鸡蛋握在手掌里，好像要保护那可怜的鸡蛋似的。过了大约四五分钟，鸡蛋还是没碎，大家便议论起来，有的说：“他是不是没用力气啊！”有的说：“你还是不是男的啊？”我说：“他是不是故意不捏碎啊？”因为在我的记忆中，鸡蛋是很容易碎的。第二次，俞航特用尽了全力，脸涨得红彤彤的，手上的青筋也暴露出来了。可也没见鸡蛋碎在讲台上。连个缝隙都没有。

之后，老师请了“大块头”刘琦，刘琦走上去捏鸡蛋，刘琦捏得很用力，也很专心致志，可以从她的手中看出，因为刘琦的手捏得过于用力，都在微微颤动了。但最后，鸡蛋还是没碎，我开始怀疑这鸡蛋有没有问题，我想：这不是鸡蛋吧！是不是里面是石头，外面再涂上了鸡蛋的颜色。

最后，由老师来捏，老师使出了吃奶的劲儿，可是鸡蛋还是没有碎。老师便问大家这是生鸡蛋还是熟鸡蛋。同学们有的说生，有的说熟的。最后老师做出了最后的决定：敲。鸡蛋被老师敲开了，顿时蛋清和蛋黄从蛋壳中流出来，蛋清已四分五裂。后来，老师告诉了我们一个道理：当一只手全捏住鸡蛋时，力量分散在鸡蛋表面，不容易捏碎。而鸡蛋的一头轻轻碰在桌子上，力量集中在一点上，就很容易把鸡蛋弄碎了。

捏鸡蛋，不仅让我们自己去捏鸡蛋，而且还让我们懂得了一个道理。

捏鸡蛋作文 篇3

今天，我和妈妈玩了一个游戏捏生鸡蛋。规则是：用一只手，用最大的力气捏一个生鸡蛋，看谁能把鸡蛋捏碎。

我抢在妈妈前面说：我先来。我拿起一个生鸡蛋，心想：鸡蛋那么小，蛋壳那么薄，轻轻一捏不就破了。于是，我把鸡蛋放在手心里，轻轻一捏，鸡蛋居然完好无损。鸡蛋怎么会捏不破呢？我自言自语道，难道是因为我的力气太小了？我便使出吃奶的力气去捏，可鸡蛋还是安然无恙，静静地躺在我的手心里。我试了好几次，结果都没有破，只好放弃了。妈妈得意地说：你输了吧。

说完，妈妈拿起鸡蛋放在手里转了转，作文又看了看说：看我的。妈妈同样使出了最大的力气，可鸡蛋竟然也没破。妈妈一连捏了好几次，鸡蛋好像还是不听使唤，仍然完好无损。

这一不可思议的现象，让我非常好奇。我和妈妈连忙上网查了资料，原来鸡蛋壳虽薄，但它是椭圆形的，有无数个拱形，能承受很大的力，都大于人的握力。当你去捏它时，它就会把你使出的力量均匀地分布到各个部位，所以鸡蛋捏不破。

小实验，大发现。原来，我们的生活中处处有学问，只要我们留心观察，一定会有意想不到的收获。

捏鸡蛋作文 篇4

鸡蛋真的捏不碎吗？自从我学了《人类的“老师”》这篇课文后，这个疑问就深深地印在我的脑海里。

礼拜天，我就和爸爸妈妈做了这个实验。我先去拿了个生鸡蛋，放在桌子上，便对爸爸妈妈说：“今天我们做个实验：鸡蛋会捏碎吗？”说完，我就第一个冲向前去，拿起鸡蛋，使劲地捏，捏到我的'手都酸了，可仍是没把鸡蛋捏碎，我气急败坏，似乎热锅上的蚂蚁。我便狠下心，用手指猛地一捏，只听“啪”的一声，鸡蛋碎了，蛋清蛋黄像调皮的孩子，溅到了我的身上。我可吓坏了，站在那里一动不动，爸爸妈妈看见了我这副样子容貌，都不禁哈哈大笑起来。过了一会儿，我这个“傻人”才回过神来。爸爸妈妈对我说：“捏鸡蛋都是用手把握的而不是用手指去捏的，要不然，鸡蛋不碎才怪呢！”我听了，半信半疑。这时该是妈妈出场了，她拿起鸡蛋，用手拼命地捏，可鸡蛋就是不听话，纹丝不动，一点儿变化都没有。可妈妈并没有抛却，仍是死命地捏，到最后，鸡蛋仍是不碎，妈妈认输了！爸爸看到妈妈连鸡蛋都捏不碎，便骄傲起来，说：“唉！你的力气也太小了吧！连薄薄的鸡蛋都捏不碎。”我和妈妈都不服气，异口同声地说：“呵！假如你捏得碎，那我们就服了你啰！”爸爸听了，不认为然地说：“等着瞧吧！”说完，爸爸决心信念十足地拿起鸡蛋，使劲地捏，却捏不碎，可我发现爸爸手上的青筋都鼓起来了，眼睛眯成一条缝，手也抓得更紧了，还越来越往外伸，脸都涨得通红。这时，爸爸为自己找了个台阶，笑着说：“这东西真结实啊！”“呵呵，这下老爸要难堪啰！”我笑着说，嘿！还真被我猜中了。”爸爸泄气地坐在沙发上，一声不吭，似乎一头缄默沉静的老黄牛呀！他原来神气的样子哪儿去啦？

只不外，鸡蛋为什么捏不碎呢？我百思不得其解。后来，我去网上查了资料才知道：原来薄薄的鸡蛋壳可以把承受的压力平均地分披发到各个部门。因此，鸡蛋捏不碎。建筑师根据这种“薄壳结构”特点还设计出许多既轻便又省料的建筑物。此时，我茅塞整理开。

捏鸡蛋作文 篇5

今天，作文老师走进教室，神秘地对我们说：“我们今天要做一个实验叫捏鸡蛋。”

首先，老师拿出了两个鸡蛋，从中选出了一个鸡蛋，放到手上，使出了全身力气用力的捏。我心想：“这叫什么实验嘛。”可奇怪的是，当老师把鸡蛋拿出来的时候，这个鸡蛋却是完好无损的。

接着，老师让我们也做一次这个实验。我带着好奇的心情走上了讲台，老师说：“你的五指要向上。”我的好奇心变成了可疑，为什么要五指向上呢？然后我立刻把鸡蛋放在手掌上，按照老师说的做。我使出吃奶的力用劲捏，感觉鸡蛋已经碎了；当我找开手掌的时候，这个鸡蛋却好好的躺在我的手上毫发无损。这个时候老师解开了迷：物体受力面积大，它的着力点就越小，鸡蛋自然也不会碎了。

我明白了平时只要留心观察，生活中处处有科学。

捏鸡蛋作文 篇6

每次拿到鸡蛋时，我都小心翼翼的，因为鸡蛋是那么弱不禁风，我就怕鸡蛋因我的不小心而牺牲了性命。

今天，陈老师给我们看了一个“与众不同”的鸡蛋。她说：“这个是捏不破的鸡蛋，因为它出生在电闪雷鸣的晚上。”我很疑惑：这怎么可能？而沈奕铭却很不服气。“不信，你们来捏捏。”陈老师说。说完，沈奕铭便说：“这对我来说小菜一碟。”只见他把袖子向上卷，就大摇大摆地走上讲台，准备大干一场。他单手握住鸡蛋，把牙齿咬得紧紧的，使出了九牛二虎之力，但是鸡蛋纹丝不动。一气之下，沈奕铭抡起拳头，一拳砸向鸡蛋，结果鸡蛋就这样葬身在了沈奕铭手下。

虽然鸡蛋经历了沈奕铭的“大劫难”，但我却没被吓倒。我还是稳稳地走上台，握住鸡蛋，鼓起腮帮子，感觉脸都因为用力而涨得热热的，但是鸡蛋好像穿上了盔甲一样，在我的猛烈进攻下竟然还是完好无损。

最后，老师揭晓了答案。原来是我们使出的力气鸡蛋会把它分散到蛋壳的四周，所以，我们始终都捏不破鸡蛋。

没想到，一个不起眼的鸡蛋也会有如此大的奥秘。

捏鸡蛋作文 篇7

今天我到作文班去，老师让我们来捏鸡蛋，我们每个人都小心翼翼地捏着鸡蛋，生怕把鸡蛋捏碎了。

鸡蛋看起来弱小，其实力气可大着呢！老师先让赵浩博上台来试一试，可是赵同学用尽了全身的力气都没能成功，最后败给了鸡蛋。下面的同学都惊呆了，谁都没有想到那么小的鸡蛋竟然有这么大的力气。接着，我自告奋勇地上台去捏，费了九牛二虎之力，可最后鸡蛋还是安然无恙的在我的手掌里。

然后，老师叫上来七八个同学和老师一起捏，每个同学都用尽了全力，五官都拧在了一起，可鸡蛋还是完好无损的在老师的手掌里。下面有的同学看傻眼了，有的同学说这个鸡蛋一定是石头做的。

这个捏不碎的鸡蛋真是太有趣了，这件事我一定会一直记着的！

捏鸡蛋作文 篇8

有一个有趣的故事：一个大力士能徒手打碎一块砖，可是，有个人让他把鸡蛋放在手掌心捏破，却捏了半天也没捏破。我就不相信，他是个大力士呀，怎么连个鸡蛋都捏不破呢？

于是，我找来一个鸡蛋放在手心使劲捏，也捏不破，我心想：“难道我力气不够大？”于是，我又去找奶奶捏，奶奶捏了三四次，也没能捏破。我又去找爷爷，爷爷摇摇头说：“我也捏不破。”最后，我只好放弃了，心想：“凡事都得做做看，大力士也不一定什么力气活都能干，像捏鸡蛋他就不能。”为什么小小鸡蛋却捏不破呢？我查阅了资料，因为力有传递性，当你用力捏鸡蛋的时候，通过椭圆形的鸡蛋中的蛋清和蛋黄，会把力气传给鸡蛋的其它地方。通过捏鸡蛋，我懂得了鸡蛋虽小虽平凡，但它坚强的精神值得我们学习。

捏鸡蛋作文 篇9

捏鸡蛋我看过许多有关于科学，比喻科学大众、我们爱科学、、、、、、

这一天我无意间看到，捏鸡蛋的秘密。上面说了鸡蛋是一种薄壳结构，它能把受到的压力分散到个个部分。如果用两个手指捏就能很容易捏碎，而用整个手捏就很难捏碎，看到这我就决定和爸爸、妈妈比一场捏鸡蛋。

我对爸爸、妈妈说：“我么比赛捏鸡蛋，我用两个手捏，你们用整个手捏，好不好？”爸爸、妈妈异口同声的说；“那还不简单。”我随即从冰箱里拿出三个鸡蛋又拿出了三个碗，开始捏鸡蛋了，我轻而一举的就捏碎了，爸爸，妈妈捏了好长时间都没捏碎，我哈哈大笑，说；“鸡蛋能把受到的压力分散到各个不分。”谁让你们说大话的。“我开心的说。通过这次观察我终于知道了，我们只有探索科学，研究科学，才能探知它的秘密。

捏鸡蛋作文 篇10

今天，老师布置了一个作业：回家拿几鸡蛋做实验，看看紧紧地握在手里会不会破，这事倒挺新鲜。老师刚说完，教室里乱烘烘的，有的同学说会破，有的同学说不会破，还有的同学将信将疑。那结果到底是怎么样的呢？这还是一个谜，但只要一回家答案就会揭晓了。

一回到家里我就迫不及待的问妈妈要了三个又大又圆的鸡蛋，便按老师说的方法把鸡蛋握在手里使劲捏，我想：要是我把鸡蛋捏破了怎么办呢？那我准会受到妈妈的一顿臭骂。可是，事情的结果并不是这样的，即使我使劲了全身的力气也没把鸡蛋捏破。接着，我又捏了另外两个，结果还是和第一次的一样，鸡蛋还是安然无恙地躺在桌上。

为什么鸡蛋会有这么大的力气呢？难道它坚硬无比吗？可是妈妈在打鸡蛋时把蛋在碗边上轻轻一敲就破了，可这怎么回事呢？……一连串的问题使我迷惑不解。

我怀着好奇的心情求助法宝——《十万个为什么》查找原因。原来我把鸡蛋捏紧时，它表面所承受的压力都是相等的，因此鸡蛋就不会破。

哦，恍然大悟，原来是这样呀！早知道我就不必担心鸡蛋会破了，真是虚惊一场！

通过这次实验，我懂得了：我们可以在生物上得到许多启示，有所发明有所创造，生物真是人类的好老师呀！

捏鸡蛋作文 篇11

今天下午回来我直冲冰箱，妈妈问我：”干什么呀？慌慌张张的。“我边拿鸡蛋边说：”老师给我们布置了一个任务，就是说自己拿一个鸡蛋用手使劲的捏，看能不能把它捏碎。“妈妈说：”那还不简单，我来！“

妈妈手拿鸡蛋，先把全身的力集中在手上，然后使劲的捏，鸡蛋完好无损，我说：”再使点劲！“妈妈说已经再使了，又过了一会儿鸡蛋还是完好无损，妈妈宣告失败。换上我，我直接拿着鸡蛋使劲全身的力气， 竭尽全力握住这个鸡蛋，想把它捏碎，可鸡蛋就是不听我的，怎么捏都捏不爆，我只好把希望寄托在我们家的大力士——爸爸，爸爸一回来，我就把鸡蛋拿到他跟前郑重其事的说：”你今天怎么样都得把这个鸡蛋捏碎。“爸爸说：”呵呵，它是捏不碎的，不信？你看！“爸爸拿起鸡蛋用了九牛二虎之力也没能把鸡蛋捏碎。”我还不信邪了！“我说道，就立马上网查了原因，原来人用手握鸡蛋的时候，因为鸡蛋是椭圆型的，所以他把所受的力均匀地分散到蛋壳上，所以鸡蛋是握不碎的。

这次的试验又让我知道了一个科学知识，我真是太高兴了！

捏鸡蛋作文 篇12

那年我才5岁，可好奇却使我超脱了5岁，无论什么新鲜事我都想亲自实践一番，故事就从好奇二字引起。

有一天，妈妈给我讲了一个捏鸡蛋的科学小故事。妈妈还没有讲完，我的好奇心便冒出来了:这事倒挺新鲜，到底是不是这样?对，应该亲自实践实践，看看是不是这样。可是那天妈妈在家没法下手。

过了几天，爸爸妈妈都出门去了，这下终于有了一个好机会。于是，我便从冰箱里拿出一个鸡蛋，仔细看着，心中乐滋滋的，心想:小鸡蛋呀，今天终于能与你较量较量了，咱们看看是你的皮硬，还是我的劲大。想到这儿，我把鸡蛋放在手心儿里，嘿!使劲一捏，只听啪的一声，鸡蛋碎了，蛋清儿蛋黄儿都流了出来，弄得我满手粘糊糊的。当时，我气坏了:好啊，你竟然弄了我满手的蛋清儿、蛋黄儿。一气之下，我把它扔回了冰箱，又从里面拿出一个鸡蛋，一捏，又啪的一声，鸡蛋又碎了。你怎么老碎呀?妈妈说胖哥哥捏了半天也没捏碎，定是你这鸡蛋存心的，哼!我更生气了，又把那个鸡蛋扔进了冰箱，又从里面拿出一个，看了看，心想:你要再碎，我对你可不客气了，你千万不要再碎了。可是，事与愿违，越不想让它碎，它越碎。就这样，我捏了一个又一个，捏了一个又一个，冰箱里的鸡蛋终于没有一个完整的了。

晚上，呢，冰箱里的鸡蛋怎么都破了呢?妈妈感到奇怪。妈妈，是我把鸡蛋全做捏鸡蛋的实验了。我低着头对妈妈说，准备挨妈妈的揍。妈妈听后。只说了一句:我的傻孩子!便哈哈大笑起来……

简评:

这是一篇记叙作者童年趣事的学生习作。文中在所选语段前的如果哪位想再听听、再看看这一句话起了承前启后的作用，把文章从倒叙转入了顺叙，很有吸引力。所选语段讲述作者没有听完捏鸡蛋的故事，就动手实践起来，以致连连闯祸。这个童年往事，被作者叙述得有条不紊，而且颇具意味。另外，寥寥几笔，也把妈妈对孩子的宽容、慈爱，以及妈妈的豁达、乐观都较好地表达了出来。

捏鸡蛋作文 篇13

捏鸡蛋的启示

上课了，林老师走进了教室，手里还拿了一个鸡蛋。那鸡蛋小小的一个拳头定能握住。鸡蛋的壳白白的，很光滑，也很薄，好像一不小心就碎了。

林老师说：谁能把这个鸡蛋捏碎啊？同学们跃跃欲试，心里肯定想：这么小一个东西，一下子就碎了，这也太容易了吧！首先，林老师选了王光奕来捏。一开始，他轻轻地用手捏了一下，没想到鸡蛋毫发无损。他加大力气，他的手紧紧地捏住鸡蛋，但最后却是以失败告终。

第二个来挑战的人是胖胖的茹震域，他是我们班最重的人。力气一定也不小。他胖胖的手里握着鸡蛋，突然他用力地捏起来，渐渐的，他的脸蛋像苹果一样红，背上都是汗，可鸡蛋还是没碎。连信心十足的杨泽通都败在小小的鸡蛋上。

我虽然没在学校试过，但我在家里试了一下，我握住鸡蛋，开始捏了。我粉红色的指夹顶部都变成嫩黄色了，手为停地抖，鸡蛋依然没碎。

这究竟是怎么回事呢？我回家查了电脑了：原来薄薄的鸡蛋之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力分散到各个部分。人们把它叫做薄壳结构。建筑师根据这个薄壳结构设计了既省料又安全的建筑，人民大会堂，北京火车站就是按薄壳结构建造的。

大自然真是人类的好老师啊！

捏鸡蛋作文 篇14

星期天晚上，爸爸拿着一只鸡蛋，跟我们说：“你们谁能把这个鸡蛋捏碎，就奖一瓶可乐。”我们一听都兴奋地想捏。

哥哥抢过鸡蛋，叉开两腿，立起功夫步，咬紧牙关，使劲地捏。吓得我和妈妈赶紧走开，生怕蛋清、蛋黄飞到我们身上。我们吃惊地看着，只见哥哥右手大力地捏，捏不碎，接着双手捏，又捏不破。哥哥脸涨得通红，可是鸡蛋却丝毫无损。

我想我一定能捏碎它，于是，我胸有成竹地抢过鸡蛋，站好做武术操时的脚步，使出吃奶的力气捏，可还是捏不碎，于是我双手抓住鸡蛋放在胸前捏，还是捏不破。

最后，爸爸拿着鸡蛋说：“鸡蛋是椭圆形的，而且有许多微细的小孔，你们捏的时候，五指的力量平均地分布到蛋壳的每个部位，所以不会碎。”

原来一只小小的鸡蛋也蕴藏着如此深奥的秘密，看似简单的事，做起来却不一定如此简单。

捏鸡蛋作文 篇15

丁零零上课铃响了，同学们陆续来到教室。

来到教室，孙老师神秘地一笑，然后从一只黑布袋中慢吞吞地从里面拿出一只鸡蛋。同学们东猜西猜，有的说是玩鸡蛋，有的说是画鸡蛋。可孙老师却说是捏鸡蛋。还问我们谁先来试试？大家都纷纷举手。

老师先请苗条淑女：刘越。刘越五指展开，然后把鸡蛋放在手掌上面捏实，捏呀捏，怎么也捏不碎。这时，老师又让高大的汤田鑫来捏，汤田鑫捏得涨红了脸，可还没有捏破。大家更急了，都把手举起来，希望孙老师能叫自己。孙老师请最后一位同学结实的张诗雨。只见张诗雨使出了吃奶的力气去捏鸡蛋。可这鸡蛋娃娃像是和你在做对角戏，你越想把它捏碎，可鸡蛋娃娃越不让你捏碎。

孙老师微笑着问大家：你们知道为什么鸡蛋捏不破吗？这时，金泽楠说这是一个玩具鸡蛋。孙老师微微一笑说：不是。刘琦能说说是鸡蛋壳硬。孙老师摇摇头。张小衫举手说：因为鸡蛋是圆的，手的力气都均匀的分布在蛋的四周，所以我们捏不破。

孙老师肯定了张小衫说的是对的。孙老师说：许多科学家把这个道理运用在了建筑物上。例如，澳大利亚的悉尼歌剧院整个形状都是圆的，既美观又结实。

通过这次有趣的活动，我想：生活是多么神奇?有趣啊！

捏鸡蛋作文 篇16

捏鸡蛋”叮铃铃，叮铃铃“，上课铃声响了，老师拿着一个鸡蛋，走进教室，同学们看了，百思不得其解，想：老师为什么要那鸡蛋来呢？难道是要请我们吃鸡蛋？想到这里，同学们忍不住问老师：”老师，你拿鸡蛋进来是不是想请我们吃鸡蛋呀？“老师神秘的摇了摇头。”那么是要干什么呢？“我问老师。老师笑容满面地说：”不告诉你，等一下你就知道了！“

只见老师把鸡蛋握在手里，咬紧牙关，使出九牛二虎之力，可是鸡蛋还是完好无损。同学们看了，疑惑不解：这么小小的鸡蛋为什么会捏不破呢？大家都想尝试一下。都争先恐后地举起手来，只见老师请了一位女同学，，那位女同学大摇大摆地走上讲台从讲台，从老师手里接过鸡蛋，把鸡蛋握在手里，她使出吃奶的力气，可是鸡蛋还是没有破。真奇怪，小小的鸡蛋为什么总是捏不破？

最后，老师终于揭晓了：因为鸡蛋是椭圆形的，手的压力都均匀地分布到鸡蛋的壳上，就不容易把鸡蛋握碎了！我听了，想：原来小小的鸡蛋也有科学奥秘呀！

捏鸡蛋作文 篇17

今天，刘老师说要给我们看一样东西，我想不会是上次的礼物——石头。过了一会儿老师拿出一个鸡蛋说：“这个鸡蛋是施了魔法。”我想，老师的葫芦里到底卖的是什么药啊？

老师叫了一个小女生让她捏鸡蛋。我们说：“这简单，不就是一个小小的鸡蛋嘛。”开捏了，那个小女生咬着牙，眉毛都皱了起来，就是捏不碎。我说：“这个小女生劲太小了，所以才捏不碎。”

老师听了，又叫了一个四年级的胖男生，我说：“加油，加油，你一定要捏碎。”还有一名同学说：“发力捏，让老师瞧瞧。”又开始捏了，可惜这一次，他把脸都憋红了，都没捏碎。

最后，老师叫了一个大力士，他胸有成竹满怀希望地走上台去。老师把鸡蛋递给他。他捏的时候咬着牙，脸憋的通红，我们一看不行啊，得给他加加油，于是我们就喊了起来：“加油，加油，你一定能行的。”可是还是捏不碎。他说：“手抖麻了就是捏不碎，这是不是假的呀！”

老师说：“这不是假的，你把这个鸡蛋在桌子上转一下，转的慢就是真的了。”一试，果然转的慢。这时老师说：“因为这个鸡蛋是圆拱形的，它把力气分开到鸡蛋的各个部位，所以才捏不碎。

哦，原来鸡蛋捏不碎是有原因的啊！

捏鸡蛋作文 篇18

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欢迎大家阅读《捏鸡蛋作文800字》，此文由()小编推荐，大家多多指教！

“叮铃铃”上课铃响了。茉莉老师满脸笑容地走进教室，只见她从口袋里掏出一个鸡蛋说：“同学们，对于鸡蛋，大家应该都不陌生吧？今天我们来做一个小游戏，很简单就是看谁能将这个生鸡蛋捏碎。”前几天我刚做了生鸡蛋和熟鸡蛋比赛转圈的实验，今天又来个“捏鸡蛋”，真不知道这鸡蛋身上还有多少奥秘，好奇心驱使着我更加期待这节课程啊。

“捏鸡蛋在我看来就是小菜一碟。”我们班的“小胖”大涵得意洋洋的说道。老师示意他上去先试一试，只见他站起身，甩了甩头，大步流星地跨上讲台。他捋捋袖子，伸出胖乎乎的大手，拿起鸡蛋放在掌心，满脸自信地面向大家，又胖又短的五指收紧了一下，咦？鸡蛋没破，大涵尴尬的笑了一下，又使劲一捏，怎么回事儿？鸡蛋还是毫发无损。“嗨呦”，大涵又加把劲，这次他咬紧牙关，眉头紧凑，使出吃奶的力气，脖子暴着青筋，脸颊涨红通红，手都发抖了，大约持续了一分钟左右，大涵终于松手认输了，垂头丧气地回到座位上。

大家都觉得大涵力气这么大，竟然捏不碎鸡蛋，那会不会是一只“钢蛋”呢？学霸小聪也不甘示弱，可是最终也是无功而返。

“老师，我想试一下。”原来是我们班的淑女小美：“也许我能以柔克刚。”说罢她便脚步轻盈地走上讲台，纤细的手指温柔地拿起鸡蛋，小心翼翼的放在她那娇小的掌心中，手指微微收缩，鸡蛋毫无反应，她又试图用力捏，还是没反应，难道只是鸡蛋真的无坚不摧？最终小美也被这小小的鸡蛋打败了，她只好将鸡蛋放在桌子上。 ( )

“咔”的一声，鸡蛋裂开了一条缝，这是怎么回事？大家那么用力捏都捏不破鸡蛋，就这么轻轻一磕，鸡蛋怎么就破了呢？我来告诉大家其中的奥秘吧！老师似乎看穿了大家的心思，为我们解开心中的疑惑。“由于鸡蛋是椭圆形的，当你捏的时候，鸡蛋表面的曲面结构会分散所承受的压力，所以鸡蛋不容易被捏破；而磕的时候力量集中在一个点上，因此鸡蛋容易磕破。”

同学们恍然大悟。这次的小游戏不仅有趣，还让大家初步了解了力学原理，收益真不小啊！大自然真的是太奇妙了，它还有更多的秘密正等着我们去观察，去发现。

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捏青团作文

写作是展示学生语言感知力和情感表现能力的重要方法，也是传达信息和思想的重要途径。一篇出色的作文值得我们学习，那么如何提升写作水平呢？我相信这个网站可以为您解答疑惑。

捏青团作文 篇1

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”在别人眼中，清明是寒冷的，可在我眼中，清明是快乐的。因为这天可以包青团，吃青团。

我们包青团用的材料有许许多多，花样百变：青色的艾草、白色的面粉、透明的水和小小的红豆……瞧，我们开始包青团了。

先把艾草磨碎，再把磨碎的艾草挤出汁来，把汁放入水中，让水变成绿汁;接着把绿汁倒进面粉里，让面粉变成绿色的。如果你在这时闻一闻，会有一股清淡的香味扑鼻而来，让你心旷神怡，心情都变得“万里无云”了。然后让面粉变成一个面团，再把面团分成一个个小团子，轻轻的在小团子中间压出一个小洞，让它变成一个“小垫子”;接着把磨好的红豆放入其中，最后像穿衣服一样将它包起来。一个清明团子就包好了，随便瞄一眼，已经有五个了呢。于是我们把清明团子放在“加热房子中”，让它们暖和一下。过了几分钟，小团子就出锅了。轻轻一咬，甜甜的，真好吃啊!味道让人回味无穷，我还想吃几个青团。

外面处处是寒冷，里面角角是温暖。我真喜欢这个传统节日，喜欢这个又寒冷又温暖无比的清明。

捏青团作文 篇2

我的家乡有个习俗，清明节家家户户都要包青团，我家也忙碌着过节。

清明节的早上，我和妈妈早早地起床，从菜场里买来了做青团的材料。只见妈妈在厨房里忙碌着。我走进厨房，看见妈妈在揉面团，面团里加了一种草，我好奇地问妈妈：“妈妈，这是什么草呀?”妈妈说：“这种草叫青。”

过了一会儿，一个圆圆的面团呈现在我的眼前，妈妈说：“可以包青团了。”我听到“包青团”就来劲了，我一定要帮妈妈包青团，学着妈妈的样子，取了一块面团搓了起来，妈妈教我先在粉团中搓一个洞，再用大拇指捏得薄薄的，最后把面团做成碗口的形状，把馅放进去，并封口，可手里的粉团就是不听使唤怎么也封不了口，当我正要放弃的时候，妈妈说：“失败乃成功之母。”

捏青团作文 篇3

清明节有许多习俗，平时一到清明节，爸爸妈妈都会到商店里去买现成的青团，一个个青团圆圆胖胖的，惹人喜爱，下午，老师带我们亲手做青团，亲自感受清明节的习俗。

前一天晚上，我和妈妈买了几根黄瓜，把它们一起放在榨汁机里，那嫩嫩的黄瓜被榨汁机慢慢地”吞”了下去。

今天我们组带来了五花八门的原料，你瞧，王枣枣带来了各种各样的馅儿，张泽龙带来了碧绿的青汁，尹株文带来了做得过程中所需要的工具……大家一边忙着摆放用具，一边交头接耳地交谈着该怎样做，一个个兴奋不已。

开始和面粉了，老师向盆里倒了点水，然后把面粉倒进了里面，还请了几位和面高手—－几位同学的妈妈，奶奶来和面。陈冠宇的妈妈拉起袖管儿，把自己纤细的手放进了面粉中，顿时，面粉象散了队的队员各向自己的外面逃去，阿姨用手来回搓着，面团象一个个孩子乖乖就范，任凭她的揉搓，随着搓的节拍上下翻飞，老师把青汁倒入面团中，不一会儿，面团娃娃就换上了节日的盛装，一身碧绿的燕尾服加上胖胖的身体，更显得可爱。

老师把面团一点一点地分给我们，说了做时的注意点，不一会儿老师就开始宣布做了。我先请教了陈冠宇的妈妈，然后拿起一些面粉，搓成”小圆子”再把中间部分捏凹下去，我学着老师的样子把食指，中指和无名指放在圆的底部，把左右手的大拇指放在圆的顶部，用力捏凹下去，一下子，面团被捏变了形，我拿起一点芝麻放进了里面，小心翼翼地包了起来，可是这调皮的芝麻一下子从里面逃了出来，呀，这下子青团了”大花脸”，外面一黑一白，可真有创意!我不灰心，继续搓着，我把捏好的青团往芝麻里一放，顿时，青团一身黑，成了”黑团”，我一边看一边笑，把它放进了盆里，…。。我环顾四周，只见旁边的同学都做的热火朝天，有的同学高兴得手舞足蹈，有的同学老是做不起来，愁眉苦脸，还有的同学跑前跑后，着急得直跺脚……看着青团被送进食堂，我心里痒痒的，非常想吃。

在等的这段时间里，我心里万分焦急，想着想着，我仿佛置身于其中，感受着青团的美味。

过了一会儿，青团上来了，我口水直流三千尺，赶忙咬了一口，滚烫的青团在我的舌尖上上下翻飞，再咬一口，美味的芝麻一口流入我的嘴，哇，真是好吃呀!

通过这次活动，既让我们增强了动手能力，又让我们更加了解了清明的习俗，真是一举多得啊!

捏青团作文 篇4

在人间的十月天里，和风细雨里，雨蒙蒙的清明如约而至，在这个饱含思念的日子里，你吃青团了吗？

青团俗称“青圆子”，因为这上等美味也唯有清明节前后才有，所以青团又叫“清明稞”。

我对儿时清明节最深刻的记忆就是外婆把做好的青团拿给我，对着我说：囡囡，吃几个青圆子，只有吃了这青圆子啊，才真正算进入春天。

把从野地里采摘的艾草细细切碎，用葛布滤出青绿的草汁来，与上筛得均匀的糯米粉一起揉成艾草面皮，然后把先前做好的馅料用清甜软糯的面皮包裹起来----青团的馅料最常见的有鸭蛋肉松和红豆馅。

馅料与面皮不断融合，形成了不同口味的青团以及对同一个春天的期待。把揉好的青团往蒸笼上一放，待揭锅之时，那扑面而来的味道似吹过树梢的春风，似解冻澄澈的溪水，似一院子的花香，舒服、甘甜、芬芳。咬上一口碧绿绿的青团，软糯糯的口感同红豆的香在口中久久不散，味蕾回味的片刻，是春天的味道。

时间从指缝中溜过，一眨眼，便已是七年之后。算起来，我离开外婆的日子又悄悄多了一年。当夜深人静之时，偶尔想起那时已背上行囊的我，和看着我远去背影的外婆。越行越远之时，身后似有声音传来，依稀听见一句：“清明节记得吃青团子......”

声音越来越小，如牧童的笛声终归在这辽阔的大地消失于夕阳落日之下。我回头，发现她已不在。

又逢清明，从街上买来青团，咬一口，还是春天的味道，将满满的思念都藏于这青团的柔软之中，让我想哭。

是青团让我学会珍惜身边的一切，给予我对生活永不失落的勇气。愿你，也可以在每一年的清明节，吃到那饱含思念的青团。

捏青团作文 篇5

一年一度的清明节又到了，在这个清明节里，我们四年级开展了一次别开生面的`活动----清明时节、青团飘香。

下午一点钟到了，我们班同学迫不及待地将教室里的桌子以四个为一份，搬到了一起。我们组八个人小心翼翼地把各自带来的材料放在桌上。我们组同学带来的材料可真不少：有一次性手套，有一次性围裙，有塑料盆，还有芝麻和豆沙馅儿。

一些和面的高手---请来的家长，陆陆续续地走进了教室。只见他们麻利地把面粉、生粉和青团汁放在起，使劲和了起来。不一会儿，面团和好了。随着老师把注意点简单地说了一下后，同学们就有条不紊地做了起来。

开始做青团了，我先从青团上用力扯下一小块，把它轻轻揉成圆形，再把它使劲压成扁圆，仔细地把一小勺芝麻倒在了上面。可是，刚倒上去的芝麻却一骨碌从上面滑落下来。我想：只要把面团的四周做成凸起来的样子，馅儿就不会滑落下来了。说干就干，我急忙把面团四周捏成凸起来的样子。果然，芝麻滑不下来了。接着我轻轻地把面团四周凸起来的部分往上捏，搓成圆形，这样，我做的第一个青团就大功告成了。最后，我用同样的方法又做了许多大小各不样的青团。班上同学们做青团的场面好不热闹，同学们有的在使劲压面团，有的在小心翼翼地往面团里增馅儿，有的在用力搓面团，还有的同学在捏面团……场面热闹非凡。第一课下课了，我们把做好的青团放在托盘里。瞧！我们做的青团的样子可真不少，有北极熊，有火腿肠，有水枪，还有火箭……随着我们啧啧的赞叹声，老师和家长开始颁奖了，我们组得到了心灵手巧奖。

老师让几个同学把托盘送到食堂里去煮。我们在教师里等待着，在这四十分钟里，我们班同学个个急的象热锅上的蚂蚁，有的同学急的上蹦下跳，有的同学急的坐立不安，还有的同学甚至把没用完的馅儿放在嘴里了。突然，听见“砰”地一声，门被人打开了。同学们争先恐后地去抢青团。我拿了两个青团去送给英语老师，又拿了一个自己吃，这青团香喷喷，热乎乎地，在甜味中还包含着蔬菜的清香，真是美味极了。

通过了这次亲手做、吃青团的活动，我深切地感受到了古往今来人们对清明的喜爱之情。

捏青团作文 篇6

“哇，真香！”一大锅热腾腾的自制清明团子出锅啦！奶奶吃了一个甜的，细细地品尝，“嗯，味道不错，手艺真好！”她赞赏道。教室里一片其乐融融的景像。

这一切都要从中午说起，因为下午要包清明团子，所以老师让我们通知要来的家长早些报到。我也通知了奶奶，可是她怎么还没有来呢？看着家长们陆陆续续的到达，我心里更慌张了，不时地瞧教室门口。

“请小组长来领面团！”突然虞老师的声音如闷雷在半空响起，“快点，面团会冷的！”组员们催促我道。噢对了，我差点忘了我作为小组长的职责了。我一个箭步冲上讲台，真幸运，我是第一个！而且还领了很大的一块面团。我喜滋滋的捧着这面团回到座位上，眼睛还是向门口望去，险些把面团丢到地上。“唉，你小心点，还不如我来当呢。”罗润之见我这样魂不守舍，连忙拿话提醒我。

家长们都到齐了，只剩我奶奶了，啊呀，我带的材料都还在她手里，怎么办啊？但是时间在不断往前，我们开始做了，我只好先把奶奶扔在一边，按照罗润智妈妈说的开始做：先将面团揉成一个小圆，再压扁，要很平很平的那种，不能有凹凸起伏，再在里面放馅，然后把边对好就大功告成了。做这个我可是强项啊，因为二年级时老师在美术课时教过我的。还说我手巧呢。

不过奶奶还是没到，我愁死了，正无计策时奶奶正从门口探进头来，我连忙跑过去，内心兴奋得不得了。奶奶一坐下就手脚麻利地干了起来，她兴致勃勃地参与了进来，哇，好快，不一会儿就包了一个咸的，而且样子明显不错，我连忙把我捏的“面团碗”递了过去，奶奶快速地旋转着，并麻利地盛好了馅，我也现学现做，但总是不让人满意，捏成了一个螺旋形。虞老师正好经过，见了我的手艺，笑着说：“哟，这不变成包子了吗？”奶奶笑得眉毛成了一朵花。

快结束的时候，绍老师拿了个小面团不知在做什么，我们凑近一看，哇，原来是个小刺猬，她向我们组借了一点豆沙，又点了两个芝麻眼睛，也去蒸了，我们很兴奋，更让人兴奋的是，虞老师夸耀起我们组来：“你们组的馅最好，芝麻喷喷香，咸菜也切得细细的……”大家一起说：“虞老师，要尝点吗？”

蒸好，哈哈，好诱人啊，于是就出现了开头的一幕，我吃了一个咸的，真是好爽啊，不过回家后又发现做得最好的小鹅和刺猬全在我这里哎，我是不是大赚了呢！

这次，做清明团子真是太兴奋了！真希望还有下一次啊。

捏青团作文 篇7

“做青团喽！做青团喽！”随着一阵欢呼声，我们兴奋得差点蹦出房顶。原来，为了迎接清明节的到来，为了感受中华民族的传统文化，我们要在学校做青团。这还是头一次呢，我们能不高兴吗？

食堂的阿姨送来了青团粉和馅，望着这些绿得可爱的青团粉，同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，只等老师一声令下，我们便好大显身手。

老师说青团想做成什么形状就做成什么形状，看谁的想象最丰富。开始做了，我迅速拿起一团粉，做什么好呢？今年是兔年，就做一只兔子吧。我们小组成员立即分好工，大家都认认真真地做了起来，我负责做四条腿，可是由于粉太黏，导致兔子站不稳，不过这难不倒我们，我们做一只跪着的'兔子也行啊。

热闹声中，突然有人吟诵“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的诗句，扭头一看，原来是马佳贝用青团粉做了一个牧童骑在黄牛背上的造型，惟妙惟肖，引来一阵喝彩。

一节课很快就要过去了。瞧，我们的作品精彩纷呈：有人做了恐龙，好像凶恶极了；有的做成一只活蹦乱跳的老鼠，好像下一秒就会逃走似的；有的做成上海世博会的吉祥物海宝，好像站在世博园门口向游客们挥手致意；有的做成了小雪人，好像在跟我们说去年那个冬天的故事。

欢乐的时光总是那么短暂，一节综合实践课已经结束了。但这份难得的快乐，这份美好的记忆将永远珍藏在我的心中。

捏青团作文 篇8

4月5日是清明节。是祭祖和扫墓的日子，也是包青团的日子。

奶奶打来电话，叫我和姐姐一起去包青团。接到这个消息，我兴奋不已，一蹦三尺高。爸爸带着妈妈、姐姐和我开着红色的`汽车，飞奔在宽阔的柏油马路上。

来到奶奶家，桌上放着面粉，绿色的不知道什么东西（后来知道那叫艾靑，是做青团必备的东西），还有一把剪刀。先把绿色的东西倒进面粉里，搅拌好，就变成了“绿面粉”。再将“绿面粉”做成一个个小碗的形状，里面放些咸菜或芝麻，还可以直接把这个洞用面粉填满。然后，把口子填满。

还能做花样式的。如绿刺猬、绿兔子、绿苹果……

最简单的是做绿刺猬，圆身体，小脑袋还长刺。圆身体就是一个圆青团，小脑袋可以用手轻轻捏一个小小的，尖尖的小椭圆形。而刺不是用手的，是用剪刀一刀一刀地剪出来的。眼睛、嘴巴、鼻子，可以用剪刀刻出来。一只小小的、绿绿的、圆圆的、长刺的小刺猬就这样诞生了。它小巧玲珑、非常可爱。

捏青团作文 篇9

走到正门前，就能看见在门正中间挂着的那块牌匾。牌匾上写着“共青团公园”这五个醒目的大字。在正门的两侧，各有一个花架。夏天一到，上面就摆满了花盆。每个花盆里都有美丽的鲜花。有牡丹花、万年红、迎春花……每盆的鲜花都竞相开放。它们的香气引来了采蜜的蜜蜂和飞舞的蝴蝶，这些美丽的景色构成了一幅五彩缤纷的图画。

走进正门，就能看见一片绿色的草坪，草坪里还长着白色的小花。在草坪的后面有一条长廊。在长廊里也有几个花盆。花盆里栽着葡萄藤和牵牛花。它们的绿叶把整个长廊都围了起来。每当炎热的盛夏，人们都在这里乘凉。

顺着小道，就来到了喷水池。喷水池是圆形的，周围还围着一圈儿蓝色的铁栏杆。在池中间，有一个又扁又粗的圆柱，上面盘着一条巨龙。那条龙眼睛睁得大大的，尾巴向上翘着，好像要飞腾到空中似的.。在龙的身上站着一个小孩，他就是神话故事中传说的那个哪吒。他单脚站着，右手拿着金钢圈，左、手举着长予，好像正在和龙搏斗似的。这碍碎闹海的景象雕刻得十分生动逼真。在池底，安装着无数个彩灯，彩灯周围围竭还有喷水管。到了晚上，彩灯一亮，喷水管就升开始喷水。喷出来的水形状不同。

这里的景美，人更美，长春第一汽车厂——中国汽车工业的摇篮，汽车工人用勤劳的双手，生产了“解放”、“红旗”、奥迪”……这些国产汽车犹如一支支画笔，在祖国大地上勾画宏伟的蓝图。

捏糖人作文经典5篇

随着我们的知识面不断扩大，我们动不动就要写一些文章，范文可以运用到不同的场合，有哪些范文值得参考呢？小编经过整理，为你编辑了捏糖人作文经典5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

捏糖人作文 篇1

如果说成人代表现在，那我们就是未来。

——题记

或许很多大人会觉得环保是无用的——的确，污染对现在人们的影响的确不大，可在未来的某一天，它会像火山一样爆发。到那时，受影响的就是我们了。所以，我们没有理由，不成为环保的一分子。即使是最自私的人，也该为自己着想。

记得1952年12月5日的那几天，伦敦几天烟雾弥漫，大气中污染物极多，导致能见度低和呼吸困难，眼睛刺痛。走在马路上，眼睛会突然感到疼痛，灰尘，颗粒有多少啊！4天时间竟非正常死亡了4000多人，平均每天死了1000人！两个月后，又有8O00多人陆续丧生。

在今天之前，已经有多次污染事件了。换句话说，污染问题在很久很久之前就已产生了，可为什么人类至今没有改变？人类太懒？关系到自己生命的事会坐视不管？仔细想一想，真有这种人。他们不顾是否对地球做出伟大贡献就砍伐大片的热带雨林，让地球的`肺缺掉一

块，让一些动物无家可归；他们不顾是否对大气层造成多大的危害，仍然向空中排放大量的有害气体，结果就是更多的伦敦烟雾事件。

人类一直以为地球上的水、空气是无穷无尽的，所以不担心把千万吨废气送到天空去，又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海。大家都认为世界这么大，这一点废物算什么？我们错了，其实地球虽大，但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范围内生活，而占了95%的生物都只能生存在中间约3公里的范围内，人们竟肆意地从多方面来弄污这有限的生活环境。

对于一个普通人来说，环保其实很简单，只是在举手投足之间：使用布袋，多乘坐公共汽车，节约粮食，随手关闭水龙头，一水多用，随手关灯，节约用电，节省纸张，回收废纸等等。所以在你下次扔垃圾的时候，注意一下分类，就可能避免了未来的一次灾难。

捏糖人作文 篇2

我一直想养一只小动物，可是妈妈不同意，她嫌麻烦。

有一天，我无聊地趴在窗台上往外看。忽然看见一只小猫迈着优美的步伐走进了我家院子里，小猫看见了我，并不害怕，而是当场秀了几个矫健流畅的高难度动作，彻底把我征服了。我喂它吃了一些火腿肠。它便和我亲昵起来。

到了晚上，我们一家人出去散步，小猫寸步不离地跟着，丝毫没有离开的意思。我们问了许多邻居，都说不是他家的，好像是只流浪猫，妈妈只好让小猫留在我家。

为了给小猫改变“流浪汉”的形象，我给它洗了个澡，又用毛巾把它的毛擦干，再用梳子把它的毛梳得光滑顺溜。小猫就像一个听话的孩子一样，配合的非常到位，让人忍俊不禁。

现在这只流浪猫已经成为我家的“宠物”，不但我把所有的零花钱都给他买好吃的了，连爸爸妈妈在外面吃饭也养成了“打包”的习惯，给它带回许多美味佳肴。我们把小猫养得膘肥体胖，在我家茁壮成长。

我想，这只流浪猫也许是上天赐予我的礼物吧！因为他不但带给我许多欢乐，还让我更有爱心。我们全家人的爱心，给小猫营造了一个温暖的家。

捏糖人作文 篇3

【导语】议论文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。本文精选了关于的相关文章，欢迎大家分享转载！

奏出生命的节拍的我惟有那滴答前进的时钟，日复一日，年复一年，重复着看似单调，而强劲有意义的步伐。没一次前，都记录了厉害，翻开了新的一页，没旋转一周，就意味着一个新的开始。那么为什么时钟的秒针没转一圈就是一分钟，没针转一圈就是一小时。时针没转两圈就是一天呢?那还得从钟的发展历史说起。 早在远古时代，人们就知道日出而耕，日落而归，根据太阳升落的这一自然规律推测时间，但是在阴天，人们就无法根据这一规律推测时间。后来，人们在生活中发现了影子会和时间的推移的推移而改变。就根据这一点来推测时间。再后来人民发明了“日奏”它就是在有刻度的盘的中央装上一跟棍，随着日光照色的高度不同在盘上留着不同指的长度，以表示时间。随着人们对时间概念的了解，利用时光流逝的原理制成了记时的器具——时钟。

人们的智慧真是的无法比拟。短短的几个世纪，便使得钟业迅速发展到如此高的水平，有能挂在墙上的，也有放在桌子上的，琳琅满目，数不胜数。

开始时钟只能靠机械动力，靠钟摆的不停摆动，带动表钟移动，这类时钟不是挂在墙上，就是放在桌子上，随着科学的发展现在的时钟可以不在靠机械而依靠各种电池作动力了就是已被广泛使用的石英钟。

钟表的发明，是人类文明的一大进步，人们在各行各业有了确切的记时，人们能够按时作息。时刻警告人们生命流逝，提醒人们抓紧时间。岁月不等人，“莫等闲”“白了少年头，空悲切”

时钟飞转，提醒您：人生短暂，切莫蹉跎岁月，越趁着大好时光，努力拼搏吧!

捏糖人作文 篇4

新年刚过，我们即将回到学校，在这个美好的日子里，人和动物们生活得都很快乐。但从去年xx5月开始，有一种病毒闹得人心惶惶，它在墨西哥、美国、加拿大等国家迅速开始蔓延。这个消息像一团乌云，笼罩着人们心头，病毒将给人们带来天大的灾难，想知道它的名字?报出来吓死你。它的名字叫甲流，学名叫外号叫“猪流感”。它的名气大着呢，光看名字，咱们就知道了，俗话说：“甲型流感甲天下”嘛!别看它个子小，本领大着呢。在流感家族中，它最厉害。

在显微镜下，流感病毒就像个蚕茧。可小归小，本领大。孙悟空72变，它们可比孙悟空厉害。几乎每年都有变化，让我们防不胜防。孙悟空会钻进铁扇公主的肚子里，它也会。它们无孔不入，通过空气、飞沫，进入人的呼吸道。然后在人的血液、呼吸器官里迅速繁殖、扩张、感染人的各个器官，引起发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等症状(类似感冒)，甚至生命危险。如果你不小心被它感染了，要马上就医，要不然你可就惨了。就连和你亲密接触的人都要隔离观察。

它特喜欢去人多的地儿，热闹呗!就像狮子冲进羊群，专拣老弱病残攻击还喜欢那些不爱干净的人，那些空气不畅的地方。所以，小朋友们要躲它，就要勤洗手爱干净，少去人多的地方。多喝水、多休息、多锻炼，这样它就会离你远点儿了。

其实，猪流感也不是什么都不怕。我们已经研制出甲流疫苗，专门来对付它们。它们的日子可就不好过了，再也不能像以前那样横行霸道了。可我们也别太得意了，说不定今年它们又会变个身子卷土重来，那时咱们还得受受罪。

面对甲型H1N1的袭击，我们应该持有两种态度：1.不要太恐慌，专家人士说我国完全有能力检测甲型H1N1以及可以治疗。2.不要太大意，现在我们虽然没有染上甲型但仍然要做好防范措施。

流感病主要通过空气和接触传播，因此在打喷涕时要掩住口，耳，鼻，在饭前便后要勤洗手。室内保持通风，用酒精经常消毒，多喝白开水。

只要我们用科学知识和坦然的心态来面对甲型H1N1的袭击，我相信，我们一定会战胜可怕的病魔

捏糖人作文 篇5

说明文，完成17-21题。（11分）

植物不失眠

乔娟

①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美，叶片柔柔地低垂，耷拉着脑袋，不用酝酿，只要叶片低下来，它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲，就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边，白天还是昂首怒放的睡莲，随着晚风飞舞，它将花瓣儿慢慢收拢，紧紧闭合。一朵、两朵，后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。

②花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢？

③一百多年前，英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观察，发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住，也得到

同样的结果。达尔文由此断定，叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。

④20世纪60年代，科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树，不仅夜晚用睡眠保护自己，当遭遇狂风骤雨时，叶片也会逐渐合拢，以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象，他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度，发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异，成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此，结论出来了：在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低，这就可以减少水分散失，增强它们的抗旱能力。

⑤植物也一样，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜冻侵袭，减少水分蒸发，保持湿度；白天睡眠，可减少水分蒸发，还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时，一准儿是神采奕奕，精神抖擞。

（选自网络有删改）

17.文章第②段有什么作用？（2分）

答：

18.现代科学家与达尔文对植物睡眠的原因分别如何解说？（2分）

答：

19．第⑤段中划线句使用了什么说明方法？作用是什么？（3分）

答：

20.这篇说明文采用了怎样的说明顺序？请简要说明。（2分）

21.下列表述不符合原文意思的一项是（ ）（2分）

A．植物也会睡眠，不同的植物睡眠的形式不同，有的用叶子睡眠，有的用花朵睡眠。

B．夜间气温低，容易产生露水，而叶片上如果积满了露水，叶片更容易受到伤害。

C．在夜晚，不同植物的叶子温度存在着微小的差异，这种差异是由植物是否进入睡眠而造成的。

D．有些植物还会“午休”，为的是降低光合作用，从而使叶子气孔关闭，增强它们的抗旱能力。

答案：17.(1)结构上承上启下（或引起下文）。（1分）(2)内容上提示下文内容属于对植物睡眠原因的探讨。（1分）18.(1)现代科学家认为植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。（1分）(2)达尔文认为叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。（1分）19.(1)作比较。（1分）(2)把植物睡眠与人的睡眠进行比较。（1分）(3)作用在于突出植物的睡眠只与时间有关。（1分）20.(1)逻辑顺序。（1分）(2)先讲植物也有睡眠现象，再探讨植物产生睡眠现象的原因。（1分）21.D(因果倒置)

捏泥人作文十五篇

编辑今天为大家精心挑选了一篇与“捏泥人作文”相关的文章，内容丰富的文章一定有您所需的信息。一提到写作我不禁感到一丝振奋，写作可以提高我们观察和感知能力。优秀的作文常常会被当做参考范例。

捏泥人作文【篇1】

“家庭才艺大赛开始了！”刚吃完饭，我就大叫一声。从而引发出了一场捏泥人大比拼。

我拿出一桶橡皮泥，对爸爸、妈妈、姥姥、姥爷说:：“今天的大比拼比试谁捏得最快，谁捏得最有创意。”接着我宣布：“比赛现在开始”。说完，我不敢怠慢，回到座位上，抽出一块白色的橡皮泥，开始捏一只小猪。这时，我已经顾不得其他“选手”了。我先把橡皮泥分成四段，选两块搓成一大一小两个圆，然后在大圆上粘上四肢，在小圆上粘上五官，再给他穿上红色的“衣服”。我突发奇想，又给他捏了一对小巧的翅膀。这样，我的“天使猪”就完成了。我抬头一看，其他“选手”们还正在忙活自己的作品呢。哈！我是第一个捏完的。

过了一会儿，大家也都陆续完成了自己的作品。看！爸爸捏了一个啤酒瓶；妈妈捏了一台电视机；姥姥捏了一个盛蜂蜜的罐子；姥爷捏了一把牙刷。真是各显身手呀！再看看我的作品，一个活灵活现的、浑身充满喜庆气息的“小天使猪”展现在大家眼前。经过多次比较，全家一致认为我的“天使猪”既形象又有创意。

最后，我的作品获得了第一名，被大家一致评为“小小泥塑家。”经过这次活动，我体验到了全家一起组织活动的快乐，今后，我还要多组织类似的活动，巩固家庭的和谐气氛，让我们的家成为一个快乐的家庭。

捏泥人作文【篇2】

今天美术课上，老师给我们布置了一项作业捏泥人。

我先用泥巴捏出了她的小脑袋，再捏出了头发。然后我又弄下一块泥巴，把它弄成了上衣的形状。我想：没有裙子可不行!我又捏出了连衣裙。接着，我飞快地把泥巴捏成了：胳膊、手、腿和高跟鞋。最后，把它们都连接到了它们应该待的地方。就这样，一位小姑娘诞生了!

爸爸，妈妈，你们快来看我捏的泥人!我高兴地喊道。他们说：来了、来了!可是他们一看，爸爸说：我觉得好像少了什么东西。我问：少了什么?爸爸说：五官。我仔细一瞧，果然，少了五官。我红着脸说：我忘了不好意思地笑了笑嘻嘻!

我拿起牙签修改了一下，不一会儿，一位美丽、大方、栩栩如生的小姑娘出现在我眼前。哈哈!大功告成!我说道。爸爸、妈妈过来一看，说：哇!你太棒了!我听了这句话心里比吃了蜜还甜!这时，我望了一眼那个小姑娘，她好像在对我说：谢谢你把我带到这个世界上，谢谢

捏泥人作文【篇3】

昨天放学，人去姐姐家玩捏小泥人。

我先用红色，蓝色戳成长条，然后把长条卷起来，把卷好的条切成一小块，接着用白色卷成圆形，把刚才切成一小块的橡皮泥贴在白色的球上，在戳圆，头和脸完成了，另外我又给泥人做了一些黑色橡皮泥做成头发，小泥人的眼睛也是用黑色橡皮泥做的，黄色的鼻子，红色的嘴巴，浅黄色的耳朵。就这样，头就完成了。

接下来我用绿色的橡皮泥做了身子，用白色的橡皮泥做了手和脚，这样，一二个小泥人就捏成了。

我仔细一看，小泥人黑黑的头发，彩色的脸，小小的眼睛，扁扁的鼻粱，大大的嘴巴，长长的肩，还有两只像元宝一样的耳朵，真漂亮！

这时，姐姐放学回来了，夸我做得好，我听了，心里比吃民蜜还甜呢！

捏泥人作文【篇4】

看，一个个姿态各异，惟妙惟肖的泥人终于出炉了!

造型生动的猪八戒，雕工精湛的奥特曼，还有五彩缤纷的孔雀……真是应有尽有。那么今天我就

其实做泥人看起来简单，可做起来就很难了，但是，经过了一个星期的钻研和学习，现在我的“手艺”可谓是一等的好哈!

我先拿出了一根竹签，在上面薄薄地裹了一层皮肤色的橡皮泥，接着用一块粉红色的橡皮泥来捏孙悟空的脸，黏在竹签的`顶端;再掐出两块芝麻大小的黄橡皮泥镶在猴眼睛的位置上，又在眼睛里嵌进两粒更小的“黑球”，哈哈!孙悟空的火眼金睛就大功告成了。

接着，我用小竹签插进眼睛下方，轻轻一挑，这猴子就长出了鼻子;我又用小竹签在鼻子下方划了一道弧，这可爱的小猴子就咧开嘴笑了。后来，我又给它安上了四肢，穿上了红衣服、百底皂靴，戴上了花帽子，系上黑白相间的老虎裙，扎上绿腰带。只见这时的孙悟空左腿直，右腿弓，一手提着如意金箍棒，一手搭着腰，警觉的巡视着前方。嘿嘿，好一个威风凛凛的齐天大圣!

看时间还早，我便继续制作了一条小黑狗，只见它一身乌黑发亮的皮毛，就像黑缎子一般油亮光滑，雪白的小爪子，犹如四朵梅花;那条撅着的小尾巴更是惹人喜爱。

你们说说，我的手艺如何啊?

捏泥人作文【篇5】

泥人是一门艺术，捏泥人也是一门艺术，今天我就教你们捏泥人吧！

先用红色、蓝色戳成长条，然后把长条卷起，把卷好的条切成一小块，接着用白色卷成圆形，把刚才切成一小块的橡皮泥贴在白色的球上，在戳圆，头和脸完成了，另外我又给泥人做了一些黑色橡皮泥做成头发，小泥人的眼睛也是用黑色橡皮泥做的，黄色的鼻子，红色的嘴巴，浅黄色的耳朵。就这样，头就完成了。

接下来，我用绿色的橡泥做了身子，用白色的橡皮泥做了手和脚，这样，一二个小泥人就捏成了。

我仔细一看，小泥人黑黑的头发，彩色的脸，小小的眼睛，扁扁的鼻梁，大大的嘴巴，长长的肩，还有两只像元宝的耳朵，真漂亮！

今天真高兴！不但捏好了泥人娃娃，还知道了“做什么事都要一心一意。”

捏泥人作文【篇6】

今天，我看见同桌在捏泥人，我想：“我也来捏造一个泥人吧！可是捏什么呢？”我动起了脑筋，“那就捏个公主吧！”我说。

我先拿来了一盒橡皮泥，里面有很多颜色，我想：“我这个公主的身体上穿一件长裙，是粉色的，再穿一双水晶鞋，一头长的金发。”我拿起一个肉色的橡皮泥，来做公主的身体，我一捏，发现橡皮泥软软的，韧韧的，还很听话，我让它圆它就圆，我让它扁它就扁，那我做公主是不是很容易？

我拿起橡皮泥，搓成椭圆形，再用肉色的橡皮泥来做两条腿，我也搓成比身体小的椭圆形，可是，我粘到身体上时，公主的身体好难看，肚子鼓出来，腰突出来，这哪儿是公主，这应该是蛤蟆呀！我又搓了搓，终于变了回来，腰细细的，肚子不鼓了，终于有公主味了。该做衣服了，我拿粉色橡皮泥用杯盖压成扁圆形，我又用小棒子在上面滚一滚，成了椭圆形，在上面刻了一些花纹，我把衣服沾上去了，真不错，我本以为要沾不好了呢！

该做公主的头了，如果不好看，那公主就失败了，我拿来了一个黄色的橡皮泥，搓成圆形，还要做一头卷发，可是做不起来，我急得满头大汗。正好我的好朋友经过，我问她如何做卷发，她说：“可以用笔呀！”我连忙说谢谢，她说没关系就走了。我做了起来，做完后，我一看天哪，鼻子、嘴、眼睛还没做呢，可马上就要上课了，我只能拿起工具刀，在上面刻了。

回家后，我拿给妈妈看，妈妈见了笑眯眯地说：“真不错。”我高兴极了。

今天的捏泥人可真好玩呀！

捏泥人作文【篇7】

盼星星，盼月亮，最后盼美术课。铃响了，老师走进了教室。她捡起橡皮泥，变成了一个泥人。我看到那个小泥人栩栩如生。老师还没说完，我就按捺不住不耐烦的心情，照做了。

首先我捏了一圈作为泥人的头像。然后我做了一个身体，很瘦，像个病人的身体，快不行了。然后，我为泥人穿上了一件绿色的衬衫和一条小裙子。最后，我给它戴上了“假发”。就这样，一个小泥人准备好了。我看美术老师的泥人，几乎是平等的。

看你同桌捏的泥人！哇！多美啊！粉红色的嘴，黑色的头发，白色的皮肤.宛如仙女，美丽清爽！由此我得到一个启示：本来泥人也应该是有创意的！今天学到了我们4班(18)的超群能力，也明白了要虚心向别人学习！

同学们，能捏出一个栩栩如生的小泥人吗？

捏泥人作文【篇8】

一天，我和院子里的小伙伴到约定的地方玩，我们每天在楼下的空地上集合。“今天玩什么呢？”园园问，“我们今天捏泥人吧！”雅欣说，大家一致同意。于是我们开始准备材料，大家有的找土，有的找水，我们还找来一块木板。东西找全了，我们开始和泥，第一次，水加太多了。第二次，水加太少了。第三次才把泥和好。泥和好了，我们开始七手八脚地捏泥人。有的站着捏，有的坐着捏，有的人直接坐在地上了。我们聚精会神的捏着自己的泥人。轩轩正专心致志的捏着自己的泥人，圆圆捏玩了，她没看到轩轩，所以把是手上的捏都搓到轩轩头上了，我们笑轩轩像个泥人。一会功夫，大家就把各自的泥人捏好了，大家有的捏的像小猫栩栩如生，有的捏的不太好。我捏了一个雪人，还有人捏的汽车，坦克，铅笔。

我们虽然弄的满身是泥，但我们很开心。

捏泥人作文【篇9】

人生的道路永远是坎坎坷坷的。在我五彩斑斓的童年生活曾发生过许许多多鲜为人知的事情，其中有一件事就像绚丽的贝壳。

记得三年级时，一次美术课，老师从实验室中拿来了一大堆橡皮泥，教我们捏泥人。听说要做手工，大家心奋极了，宛如出笼的小鸟，振臂高呼。开始捏人了。我们照着老师捏泥人的模样，一一捏起来。当时的我笨手笨脚的，捏的泥人不是歪嘴巴，就是没眼睛，怎么也不像老师捏的那漂亮的泥人。同学们看了我的“大作”都哈哈大笑起来。此时的我羞愧难当，恨不得找个洞钻进去。突然，一个高大的身影出现在我的面前，抬头一看，原来是美术老师！他拿起我的作品，瞧了瞧，说：“不怎么好看嘛！”听了老师的评价，我再也忍受不住了，趴在桌上“哇哇”地哭了起了。顿时教室里鸦雀无声。老师抚摸着我的头，严肃的说：“你也太脆弱了，连这样一点挫折也承受不住。这只是我对你的一次考验。长大后走出社会，你又怎么去面对更大的挫折和失败呢？”老师的一番话犹如一盘冷水浇醒了我。我擦干了泪水，收拾哭丧的心情，继续捏起了泥人。正所谓从痛苦中拾回教训是人生一大宝，从哪儿跌倒就从哪儿爬起来。

我相信，当我再次面对失败和挫折时，一定会以乐观的心情去迎接它，因为我曾尝试过失败。

捏泥人作文【篇10】

那是几年前的事了。

一天晚上，姥姥给我讲了个故事，说远古时候，人们给一个泥人安了一颗金心，那泥人就活了。这下可把我乐坏了，明天我也要捏个泥人，给它安颗金心，让它天天陪我玩儿。

第二天上午，我弄了堆黄泥巴，找出家里的小人书，准备照着画上的样子捏个泥巴娃娃。我拿着泥巴，照着书上小人的样子捏了个胖乎乎的小脑袋，用小刀轻轻地给它雕上眼睛，又在两眼下面的正中间镶上一个不大不小漂亮的蒜头鼻;接着又给它雕上个小嘴巴。光着头多不好看，我得给它做顶精致的军帽。好不容易才做好了一顶，涂上绿色，又在帽檐上镶上红五星。嘿!还真像顶军帽呢!戴上吧，小家伙。我得意地把帽子戴在它的圆脑袋上。脑袋有了，再捏身子、胳膊和腿吧。我挖了蛇泥巴，捏了几下，又用小刀仔仔细细地刻起来。一会儿，小巧玲珑的身子、胳膊和腿便出现了。我给它们涂上绿颜色，接着把头、身子、胳膊、腿小心地接在一起。一个小解放军的形象便出现了。我又找来一根木棍，朝它的胸前一按，作为它的枪。哦，衣领上还没有领章呢，我得赶紧做。好了，这下才像个解放军哩!我高兴得心里乐开了花。

咦!它怎么不动?啊，还没安心。对，再给它安上心。安上心，它就活了，我就有个小伙伴了。想到这里，我高兴得几乎跳起来!我挖出一块泥巴，揉成一个像桃子那样的心，要不要涂上颜色呢?对，要涂，给它涂上金色，因为姥姥常说好人长的都是金子心哪。于是，我翻出姥姥写字用的金粉，往心上一涂，哈，金心做成了!我掏出小刀，在泥人的胸口挖了个洞，把小金心安了进去，再用一块泥巴封严。啊，小泥人要活起来了，我高兴得心里咚咚直跳，目不转睛地盯着小泥人，心里紧张地念着:跳起来，跳起来。可是，小泥人站在那儿，一动也不动，两只眼睛瞪着我，不说话，好像在故意跟我作对。我气得拿下它的枪，接着又摘掉它的军帽

可是，随我怎么弄，它总是丝毫不动，我忍不住伤心地哭起来了。

后来，我把这事告诉了姥姥，怪她骗我。姥姥大笑起来说:傻孩子，现在长着金子心的人可多了，用得着你做吗?

【作文点评

捏泥人作文【篇11】

在我的姥姥家有一个专捏泥人的老人，他就是—张爷爷。他捏的泥人远近闻名。

他经常穿着一身旧中山装，戴着一顶老式的鸭舌帽，有一张黝黑而又饱经风霜的脸。张爷爷经常坐在村里的大柳树下，面前摆着一个大木箱子，上面摆着各色各样的泥人，个个活灵活现，栩栩如生。

这天中午，我怀着好奇的心情来到了张爷爷的摊前，只见张爷爷正望着手中刚刚完成的“画眉”出神呢，喜悦之情真是溢于言表。过了一会，他把这只“画眉”放到架子上，我蹲下来仔细欣赏起来。这只“画眉”身穿深褐色的晚礼服，玲珑的面孔上，有一张纤长的嘴。眼睛虽然是用彩泥捏的，但我却仿佛看到它透了光，透出了神韵。

在我观看“画眉”这短短几分钟里，张爷爷手里一个“猪八戒”的半成品已经悄然出现在我的眼前。只见张爷爷一手举着“猪八戒”，一手托着下巴，似乎在想些什么。过了一会儿，老人拿出一些红色的泥和绿色的泥，左揉右捏，就变成了一瓣“西瓜”。他又从箱子里取出一些黑色的泥，一揉一搓这些黑色的泥就变成了西瓜子。张爷爷小心翼翼地把“西瓜”放在“猪八戒”的手里，哈，“猪八戒吃西瓜”终于完成了。简直是神似啊！你瞧，“猪八戒”那贪婪的馋样儿真是惟妙惟肖，围观的人不时发出“啧啧”的赞叹声。

我拿出三元钱，买下了这个“猪八戒吃西瓜”的泥人。望着手中的这个巧夺天工的“猪八戒”，我由衷地佩服张爷爷。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，又有多少人知道张爷爷为了捏出惟妙惟肖的泥人背后付出了多少努力呢。

捏泥人作文【篇12】

星期五晚上，我们一家人早早地吃晚饭，准备去人民公园散散步。

当我们到达人民公园，正准备去玩的时候，突然一个六十岁左右的老大爷让我停止了一切活动。他在捏泥人！这可引起了我的注意。

泥人是我们老百姓的说法，它真正的名字叫面塑。面塑起源于菏泽，当时人们用糯米做出一些小动物、人物，来养家糊口。现在是国家级非物质文化遗产啦！

再回到人民公园，老大爷的小桌子上摆着各种各样的东西：有孙悟空、猪八戒、QQ宠物、玫瑰花、老鼠、小牛、小鸟……一个个栩栩如生的面塑手工品展现在我们面前。

我跟着老大爷学做了一个小鸟，可就是学不像，几个面团在他手里，说变什么就变什么，似乎是魔术师在变魔术一样，而我就不行了。叫我捏个百灵，我捏了只八哥，叫我捏个老鼠，我捏了个兔子。哎！咋就学不成呢？

终于，我完成了一只可爱的小鸟，把它带回了家。

捏泥人作文【篇13】

今天，我们学好了英语，“李阳疯狂英语”学校举行了一个有趣的活动，老师先带我们去“肯德基”吃了一顿美味的饱餐。

接下来，我们来到了一个捏泥人的地方，走进去一看，啊！好多作品都摆放在桌子上，有可爱的小兔子、活泼可爱的小鸭子、爱动脑筋的米老鼠、胖乎乎的小猪、聪明的小狗等等。一位和蔼可 亲的男老师走过来，自我介绍说：“大家好，我姓夏，大家就叫我夏老师！”夏老师又教我们怎样捏泥人，我们专心地听着，老师讲解完了，我们赶快找了个位子坐下来。我的桌上放着一只可爱的小泥 兔，小泥兔的眼睛大大的，尾巴小小的、圆圆的，十分可爱！我拿起泥巴慢慢地捏外形，捏了好久，一看，还是一块形状不变、实实在在的黑泥巴。“好难！好难！”真是看来简单，做来难。再来看看 张馨瑶吧！她要捏的是：羊。可她的泥还是方的，好像一动也没动。林海正的青蛙捏得很好，连夏老师也表扬她！“老师让她捏得好‘简单’！”我心里不服气的嘀咕着。

夏老师来了，他帮我捏了外形，我在老师的帮助下泥兔做好了。虽然做得不怎么好，但这是我第一次做泥人，我十分开心！

捏泥人真有趣啊！

捏泥人作文【篇14】

在一个炎炎的夏日，在北京的一座红墙绿瓦的四合院里，绿油油的葡萄树爬满了花架，一串串紫色的葡萄睁着大眼睛，好奇地看着三个小朋友。原来，他们在捏泥人，画泥塑呢！

只见小明把揉好的泥团搓一搓、转一转、捏一捏，上下摆动一番，就变出了一只活灵活现的小泥猴和一只昂首挺胸的大公鸡，真是太神奇了！小明心想：“要是我捏的泥塑能变成真的就好了！”小花接过捏好的泥塑用毛笔沾上鲜艳的颜料给泥塑穿上漂亮的衣服。小丽过来了，对他们说：“这些泥塑可真漂亮，我也来帮助你们吧！”小明继续摔泥、揉泥、把泥捏成泥塑，小花和小丽一起商量给泥塑画上什么颜色。小明说：“我蹲了好久，腿有点酸！”她们见小明蹲了好久，便鼓励小明说：“小明坚持住，你做的泥塑真好看！”

夕阳的光辉洒满了院子，葡萄架下有一对栩栩如生的小动物泥塑。小狮子、小熊猫、小公鸡、小毛驴，看着三个认真的小朋友用一双双巧手创造了美好的世界！

捏泥人作文【篇15】

我去过无锡，那里景色优美，名胜堪多，譬如四大名著中的《三国演义》、《水浒传》的真实地方：三国城、水浒城；那老少皆宜的梅园、蠡园；还有那种外有名的太湖等，都是非常著名的，但是我更喜欢无锡的惠山泥人，它以被神化的健壮孩子的形象，著称于世。

这是一对从灵山胜境买回来的一对金童玉女发财“大阿福。它们的笑容憨态可掬，好像永远也笑不够，眼睛被勾勒的人点得灵气满满，眉毛也是或浓或淡，脸蛋好粉好嫩，真想把它俩变活，使劲地扭个永远。这真是活灵活现啊！

既然是发财的代表，那就得有一种美好的象征。它俩各穿红衣，金童手里抱着写“发财”两字的金元宝，另一只手拿着“如意”；玉女则双手捧着一个大瓦罐，寓意“五谷丰登”，为什么要这样呢？因为有了吃的生活就没有什么大问题了。当然，这只是我的一个猜测。这一对泥人用句歇后语来形容就是“芝麻开花——节节高”。

“大阿福”不仅可爱美好，还有个特别的传说呢！据说，在远古时代，无锡惠山周围的一个山林中出现了一只伤害百姓，专爱吃小孩子的怪兽“青饕”，百姓求天神保佑，上天便派了“沙孩子”去为百姓除害，“沙孩子”变为一对金童玉女灭了“青饕”，后来惠山的人们就取用当地的黑泥做“大阿福”。从此以后，“大阿福”成为惠山泥人中不可或缺的一部分。

现在，这对“大阿福”还在笑容满面地看着我呢！

捏青团作文精选

以下是我们精心整理的“捏青团作文”，希望对您有所帮助。文章不仅可以帮助学生更全面地了解社会和文化的发展历程，而且还可以帮助他们吸收知识和信息。写一篇优秀的文章需要花费大量的时间和精力，但收获也是相当丰富的。希望大家多多努力，写出更加优秀的作品。

捏青团作文【篇1】

4月5日是清明节。是祭祖和扫墓的日子，也是包青团的日子。

奶奶打来电话，叫我和姐姐一起去包青团。接到这个消息，我兴奋不已，一蹦三尺高。爸爸带着妈妈、姐姐和我开着红色的`汽车，飞奔在宽阔的柏油马路上。

来到奶奶家，桌上放着面粉，绿色的不知道什么东西（后来知道那叫艾靑，是做青团必备的东西），还有一把剪刀。先把绿色的东西倒进面粉里，搅拌好，就变成了“绿面粉”。再将“绿面粉”做成一个个小碗的形状，里面放些咸菜或芝麻，还可以直接把这个洞用面粉填满。然后，把口子填满。

还能做花样式的。如绿刺猬、绿兔子、绿苹果……

最简单的是做绿刺猬，圆身体，小脑袋还长刺。圆身体就是一个圆青团，小脑袋可以用手轻轻捏一个小小的，尖尖的小椭圆形。而刺不是用手的，是用剪刀一刀一刀地剪出来的。眼睛、嘴巴、鼻子，可以用剪刀刻出来。一只小小的、绿绿的、圆圆的、长刺的小刺猬就这样诞生了。它小巧玲珑、非常可爱。

捏青团作文【篇2】

今天是清明节，早上起来，我看见桌子上放着几个绿色的小团子。就问爸爸：“这是什么？”爸爸说：“这是清明节家家都会吃的食品——青团。”“为什么要在清明节吃青团啊？”我疑惑不解地问。爸爸却说：“清明节吃青团是有故事的，你到网上去查吧！”

于是，我打开电脑，查起来。原来，在太平天国时期，有一位太平军首领被清军追，有一位耕地的农民急中生智，上前把太平军的衣服脱下，在他身上抹些泥浆后叫他躺在地里。自己又继续耕地。晚上农民回到村子边看见有许多清军在村子里站岗放哨。他想这个太平军还在地里，如果送面食或米粉一定会被清军识破，而他自己只带了米粉。怎么办呢？突然，这位农民不小心摔到了艾草丛中，身上顿时变得绿油油的，他灵机一动，拔了一大把艾草，回到家中，把艾草挤出汁后，放入米粉中搅拌，最后煮成一个个丸子。清军看到这些绿油油、黏乎乎的东西，不知道是吃的，就让他走了。第二天早上，这位太平军顺利地逃走了。为了感谢青团的救命之恩，首领回去后，每到清明便吩咐士兵吃青团。

我拿起青团一看，绿绿的，咬一口，可口而细腻的红豆馅就出现在我眼前了，满口留香。我爱青团，爱那有着历史意义。

捏青团作文【篇3】

2022年共青团成立100周年。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

作为一名团员，我深知自己的责任感和使命感，树立了全心全意为广大师生服务的意识。我利用课余时间，亲身体验，摸爬滚打，积累了大量的工作经验，这将成为我终生受用的宝贵财富。对于团委的每次活动，我总是认真对待。

做好计划，与团委讨论商量，争取程度地调动同学的积极性以便更好地完成团委交给的任务。正是由于以一种积极认真的态度去对待工作，我逐渐养成了拼搏，坚韧的精神，高度的责任感。在很大程度上锻炼了自己，增强了处事以及协调能力。

在思想上，我养成了批评与自我批评的优良作风，不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。

在生活上，我生活朴素，乐于助人。只要哪个同学在生活上遇到了困难，我都能力尽所能的帮助解决。时刻关注同学们的心理问题，解决同学生活，学习中的困难。

同时，在“一帮一”志愿者活动中，团委主要是在各班开展“身边的雷锋”互助活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋助人为乐的精神，鼓励成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。通过这些活动的开展，调动了学生主动帮助别人的积极性，受到学校、社会和学生家长的好评。

捏青团作文【篇4】

在人间的十月天里，和风细雨里，雨蒙蒙的清明如约而至，在这个饱含思念的日子里，你吃青团了吗？

青团俗称“青圆子”，因为这上等美味也唯有清明节前后才有，所以青团又叫“清明稞”。

我对儿时清明节最深刻的记忆就是外婆把做好的青团拿给我，对着我说：囡囡，吃几个青圆子，只有吃了这青圆子啊，才真正算进入春天。

把从野地里采摘的艾草细细切碎，用葛布滤出青绿的草汁来，与上筛得均匀的糯米粉一起揉成艾草面皮，然后把先前做好的馅料用清甜软糯的面皮包裹起来----青团的馅料最常见的有鸭蛋肉松和红豆馅。

馅料与面皮不断融合，形成了不同口味的青团以及对同一个春天的期待。把揉好的青团往蒸笼上一放，待揭锅之时，那扑面而来的味道似吹过树梢的春风，似解冻澄澈的溪水，似一院子的花香，舒服、甘甜、芬芳。咬上一口碧绿绿的青团，软糯糯的口感同红豆的香在口中久久不散，味蕾回味的片刻，是春天的味道。

时间从指缝中溜过，一眨眼，便已是七年之后。算起来，我离开外婆的日子又悄悄多了一年。当夜深人静之时，偶尔想起那时已背上行囊的我，和看着我远去背影的外婆。越行越远之时，身后似有声音传来，依稀听见一句：“清明节记得吃青团子......”

声音越来越小，如牧童的笛声终归在这辽阔的大地消失于夕阳落日之下。我回头，发现她已不在。

又逢清明，从街上买来青团，咬一口，还是春天的味道，将满满的思念都藏于这青团的柔软之中，让我想哭。

是青团让我学会珍惜身边的一切，给予我对生活永不失落的勇气。愿你，也可以在每一年的清明节，吃到那饱含思念的青团。

捏青团作文【篇5】

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。每到清明，我们家乡有扫墓、祭祖、踏青等风俗。其中必不可少的还有一种美食――青团，翠绿诱人、糯韧绵软，带着清淡香柔的香气，让人抵挡不住诱惑。

清明前几天，我和奶奶来到附近的田野里采集艾草。艾草匍匐在地上，绿油油的，遍布了整片田地。我和奶奶拿着剪刀一株一株地采集着，不一会就装满了一大袋。

回到家里，我们将摘来的艾草用清水洗净，放到开水锅中烫熟捞起，艾草碧绿碧绿的，散发着一种独特的清香。等它凉了以后，奶奶把艾草揉成团，挤出多余的水分，跟糯米粉混在一起，揉成一个面团。接着准备青团的馅料，有甜甜的豆沙馅、白糖芝麻馅、咸菜笋丝馅。只见奶奶把绿色面团揉成长条，切成剂子，搓圆，用大拇指掐出一个坑，把馅料放进去包好，这就变成了一个绿色的团子，放到锅里蒸了20分钟，香喷喷的青团就做成了。熟透的青团晶莹剔透，好像一个个无瑕的翡翠，也像一个个珍贵的绿明珠。我迫不及待地拿起一个，咬上一口，顿时艾草的香味融合着馅料的甜香扑鼻袭来。尝过甜的，我又拿起咸味的品尝，春笋的鲜嫩夹杂着豆干的醇香，简直是绝配啊！让人吃了一个还想吃，怎么也吃不够。

奶奶看着我狼吞虎咽的样子，一个劲地说：“慢点吃，锅里还有。”奶奶做青团的手艺在村里是出了名的，她每年要帮很多人家做青团，还把自己做好的青团分给邻居们呢！每年一到清明，远在上海的、厦门的亲戚，都争着打电话指定要吃奶奶做的宁波青团呢！

清明时节，我们总会带上青团去祭拜祖先，寄托哀思。小小的青团，包含着人们对美好生活的向往。一代代地传承，传统风俗也深深地刻在我们的心里。

捏青团作文【篇6】

青团又名清明果，不仅好吃还开胃，是清明节时吃的。

昨天下午我和妈妈去买青团。走了几分钟，我终于发现了青团，我认真地看了看材料，发现有艾草、清明草、糯米……，妈妈挑了四个，其中有一个是芝麻味的，其他都是豆沙味的，在结算的时候我算了一下，平均一个大约是1.5元，不贵。

回到家，我就迫不及待的想吃青团，可妈妈对我说要明天早上吃，我只好答应了。到了晚上，我又想起青团来。我对妈妈说，“前天，我们学校中午有青团吃，绿绿的，一尝，我就知道里面有豆沙。并且，还有点草香味，好吃得不得了！”

第二天早晨，我迅速地起了床，因为我要吃青团。准备吃青团的时候，妈妈醒了，他对我说，“留一个青团给我吃。”我回答了一声，“哦”，就津津有味的吃起来。“啊！”我高兴地叫道，因为这青团实在是太好吃了！吃完第三个青团。我收住了嘴，因为要留给妈妈吃。

过了几分钟，妈妈吃掉吃掉了最后一个青团，她连忙地说好吃。

捏青团作文【篇7】

放学一到家就看到妈妈面前放着一大盆米粉，嗯，一定是要做清明团子了。

我忙放下书包，赶紧帮妈妈打打下手，妈妈让我倒点儿热水，我马上倒了适量的热水，妈妈马上用手和起了面团，米粉渐渐成了形，趁着面团还热乎，妈妈又赶紧放了已经煮好的艾草，和在了一起。“嘿啾，嘿啾!”妈妈揉这个大面团，揉得气喘吁吁，不过艾草早已融入了团子里，整个大面团变成了青绿色，这第一项任务就完成了。

吃完晚饭后，我又与妈妈忙活了起来，妈妈先把“绿”面团抓了一块下来，把它放在撒有米粉的砧板上，又揉了几下，接着妈妈把它分成几块，分别捏成陀螺状。然后，妈妈就开始包馅儿了：她先将大拇指给“陀螺”的尖头按出了小坑，另外四根指头在“坑”外转，大拇指在“坑”里转，转出了个“大坑”，用事先准备好的菜料填平“大坑”，再包起来，就成了。我学着妈妈做了好多清明团子。

做好后，妈妈分了好多次蒸才蒸完了所有清明团子，吃上一口啊，满口留香!

捏青团作文【篇8】

说起青团，每个人都应该吃过，它翠绿的外表里，有的装着甜津津的豆沙，有的装着香喷喷的猪肉炒豆腐干，可好吃了!不过，你会做吗?最近，我决定拜太婆为师，来学做青团。

太婆是我们这里远近闻名的做青团高手，她做的青团皮薄馅多，吃一口唇齿留香。做青团最重要的一种食材就是鼠曲草。这种草一般生长在田间小路上，山上野外也比较常见。太婆将鼠曲草洗净后放锅里煮烂，再揉进粉团里，渐渐地，粉团就变成浅绿色的了。太婆揪了一团面，左手托着面团，右手的食指伸进面团里，大拇指一边捏着面团，一边不停地转动，不一会儿，一个像尖顶帽子似的青团皮就做好了。太婆装进了我最爱吃的豆沙馅，再用右手的虎口边转动边收口，再放在掌心揉圆，一个漂亮的青团就做好了。

“就这么简单呀，我会!”我自信满满，迫不及待地要大显身手。我努力学着太婆的样子，可是面团到了我的手里似乎变得特别不听使唤，费了好长时间，我的青团皮不但没有捏成尖顶帽子，反而成了一口大碗，惹得全家人哄堂大笑。看着我垂头丧气的样子，太婆笑呵呵地说：“比起太婆一开始做的青团，你已经做得很不错啦，来，我教你!”听了太婆的鼓励，我顿时有了信心，在太婆的手把手指导下，我终于做成了一个像样的青团。

青团蒸熟了!我顾不得烫手，抓起一个就往嘴里送，哇，又软糯又香甜!做青团可真有意思!

捏青团作文【篇9】

青团，是中国传统的端午节食品之一，也是各地人们非常喜爱的一种美食。它的外观非常特别，给人一种独特的美感。让我们一起来描写一下青团的样子吧！

青团是一种用糯米制作的食品，它的外形有些像一个小小的翡翠宝石。在端午节这个特殊的节日里，它们会翻滚着出现在人们的餐桌上，给我们带来无尽的诱惑。

首先，让我们来看一下青团的形状。它们是圆形的，每个直径大约是一寸左右，小巧玲珑。观察它们的表面，可以看到它们的肤色呈现出了青绿色。这是由于它们是用新层叶包裹而成，所以它们的上面有一层翠绿的糯米叶子作为保护，保持了食物的新鲜和美味。当你看到这种新鲜而明亮的绿色时，你会立刻被吸引住，而且不禁感叹大自然的神奇。

仔细观察青团的质地，你会发现它们皮薄而软，有点像糯米的精美外衣。当你咬一口青团时，你会感受到它们的柔韧和粘性，这是因为糯米在蒸煮过程中逐渐散发出的水分和糯性。嘴里的瞬间，你仿佛进入了一个甜蜜而细腻的世界，舌尖上的香甜让人沉醉其中。

当你撕开翠绿色的外衣，你会发现里面隐藏着各种丰富的馅料。最常见的是红豆沙馅，它的甜味和糯米的粘性完美结合，给人一种口感层次分明的感觉。此外，还有一些其他口味的馅料，比如花生、黑芝麻、核桃等。无论是哪种馅料，都在糯米的缠绕下，展现出了独特的风味和口感。

青团的香气也是其独特之处。当你刚刚打开它们的时候，你会闻到一种清新而芳香的米香。而当你尝到它们时，你会发现这种米香中充满了一种特殊的味道，让人回味无穷。

总的来说，青团具有鲜艳的颜色、柔软的质地、多样的馅料和浓郁的香气，给人一种别具一格的美感。它不仅仅是一种食物，更是中国传统文化的重要象征之一。它将人们的情感和对传统的敬意融入其中，成为人们在端午节这个特殊时刻交流和分享的纽带。无论是在家庭聚会还是在朋友聚会中，青团都承载着人们对美好回忆和美好祝福的期盼。所以，在端午节这一天，不妨品尝一颗青团，感受这份独特的美味和传统的魅力。

捏青团作文【篇10】

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的关于清明节的作文：清明・青团600字作文 ，仅供参考，大家一起来看看吧。

盼望着、盼望着，清明节来了，青团也来了。

说到青团，我便“飞流直下三千尺”。清明节前一天，奶奶召集我们一起做青团，一走进厨房我就看到一摊黏糊糊又软绵绵的绿面团和一盆红豆沙。做青团，我会呀，因为我在学校学过，相比妹妹他们，我多少也是一个熟练工。于是，我就迫不及待地动手了：先取下分好的面团中的一小个，把它捏成碗状，用勺子舀一勺豆沙，把豆沙倒入“碗”里，最后把“碗”口捏合，一个青团完成了!我捏了几个后，觉得自己挺有成就的，于是把捏合的青团拿来一看，哎呀我的'老天爷!青团们好调皮，好几个露了馅：捏合的“碗口”太薄了，裂开了个超级大的口子，红红的豆沙露好似鲜果酱要溢出来。于是，我只好做一次医护人员，又用了一些绿面团，当作“狗皮膏药”，贴在了那些流血的伤口。青团的表面虽然难看了点，不过还算有用。

香喷喷的青团出锅了，一股清香扑面而来。我知道青团表面看似光滑，实际上是奇黏无比的，所以我早已准备好了白砂糖。用青团蘸糖吃起来的口感果真十分不错，一口下去甜甜的，这是白砂糖的味道，再一口下下去仍然是甜的，这是红豆沙的味道，真是美味啊!三下五除二，我便消灭了三个。

吃完了，我问奶奶：“清明节，为什么吃青团呢?”奶奶似乎也不太知道。我查了资料知道：青团是寒食节的冷食，因为寒食节不可生火做饭。后来寒食与清明融合，青团习俗自然成了清明节的习俗。

青团是寒食节与清明节的代表食物，它不但为清明节代言，还让我记住另一个节日：寒食节。

捏青团作文【篇11】

春天来了!溪水叮咚叮咚地唱着歌，柳树迎着微微的春风跳着舞。温暖的阳光照着大地，一望无际的田野边，长着一种野花，叶子散发着阵阵清香，沁人心脾。人们喜欢把一种叫艾的叶子和面粉裹在一起，这种食物就叫艾青团。

爷爷围好围裙，带上塑料手套，做起了艾青团。先把艾青和面粉揉在一起，干了，放一些水，用力地揉，面团变成了淡绿、青绿和深绿，可漂亮了。手也痒痒了，忍不住也想揉几下，说：“爷爷，让我揉揉吧!”爷爷马上答应了，他又拿了一副手套给我。戴上手套，双手一碰到面团，感觉凉凉的，很舒服也很好玩。卖力地揉了起来。过了不久，面团终于揉好了，已经分不出哪个是叶子，哪个是面粉，青绿色。开始分面团了，爷爷把面团捏成长条形，跟油条差不多，又用手捏成一小团一小团，每团和乒乓球一样大。速度很快，非常均匀，就像变魔术一样。

青团分好了，现在要裹馅了。我们一共做了两种馅，一种是用黑豆做成的馅，叫豆沙馅，还有一种叫做咸菜笋丝馅，也非常可口。爷爷拿起一个青团，熟练地用手指把青团的中间打了一个洞，再把青团的洞变大，把馅裹进去，再一捏，一个漂亮的青团做好了。一个、两个、三个、四个，艾青团从爷爷的手里变出来，小巧玲珑，可爱极了。

蒸青团，把青团放入高压锅里。蒸好后，青团变大了许多，香气扑鼻。清明节晚上，屋外灯光闪闪，月亮的光柔柔地照在大街上。屋内的人们其乐融融，吃着美味的艾青团又说又笑……

捏青团作文【篇12】

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”在别人眼中，清明是寒冷的，可在我眼中，清明是快乐的。因为这天可以包青团，吃青团。

我们包青团用的材料有许许多多，花样百变：青色的艾草、白色的面粉、透明的水和小小的红豆……瞧，我们开始包青团了。

先把艾草磨碎，再把磨碎的艾草挤出汁来，把汁放入水中，让水变成绿汁;接着把绿汁倒进面粉里，让面粉变成绿色的。如果你在这时闻一闻，会有一股清淡的香味扑鼻而来，让你心旷神怡，心情都变得“万里无云”了。然后让面粉变成一个面团，再把面团分成一个个小团子，轻轻的在小团子中间压出一个小洞，让它变成一个“小垫子”;接着把磨好的红豆放入其中，最后像穿衣服一样将它包起来。一个清明团子就包好了，随便瞄一眼，已经有五个了呢。于是我们把清明团子放在“加热房子中”，让它们暖和一下。过了几分钟，小团子就出锅了。轻轻一咬，甜甜的，真好吃啊!味道让人回味无穷，我还想吃几个青团。

外面处处是寒冷，里面角角是温暖。我真喜欢这个传统节日，喜欢这个又寒冷又温暖无比的清明。

趣事作文童年趣事十六篇

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趣事作文童年趣事(篇1)

童年是多姿多彩的，如同天边靓丽的彩虹；童年是天真活泼的，好像那明媚的阳光；童年是纯真可爱的，就像那俏皮的雪花。童年的时候呀，我有一件趣事——烧烤。

我们那次在“杨梅洲烧烤摊”，是我第一次烧烤，啥都不懂。大人们在房间里打牌，我们在坪里守着烧烤桌。当我们刚生好炉火，把第一只鸡翅放上烧烤炉时，大人们在房里吆喝开了：“雪碧来喽！喝不喝呀？”听到这话，我们立刻作鸟兽散——抢雪碧去！当我第一个端着杯子悠哉游哉地出来时，我被眼前的景象惊呆了：炉火灭了，鸡翅糊了，椅子被踢得七零八落……惨不忍睹！“呀！”我大叫起来，“鸡翅糊啦！”其他人相继赶来，收拾了残局。后来我们掌握了要领，慢慢能烤出美味的食品来，甚至“麻辣鸡腿”、“孜然鸡翅”，我们都烤得毫不费力。后面只剩我和羽清在烤了，我烤累了一抬头：“你们在干嘛？”一看，有看漫画的，有玩游戏的，还有……我额上闪出一大滴汗，悲愤地吼道：“喂，你们烤不烤呀？”无人应答。我晕。正在此时，逸菲从厨房拿了两个土豆出来，喊：“能烤土豆吗？”“能呀！”我们两个一见帮忙的来了，立刻喜笑颜开。

后来我们还烤了白菜叶，虽然大人们都说没水分不好吃，可我们吃着干巴巴的白菜叶，觉得很好吃，自己烤的就是香嘛！

趣事作文童年趣事(篇2)

在我梦幻般的童年里，有着许多好玩而令人回味无穷的事，而这些趣事正是在我幼稚的童年里。增添了一笔色彩。

在我5岁那年，爸爸、妈妈带我去海南游玩。

啊，好美啊！柔软的沙滩走在脚底下、海边的风吹乱了我的头发、海浪的拍打声比音乐更有节奏、郭沫若先生苍劲有力的“天涯海角”、人们贪婪的享受太阳给予他们的阳光……

我独自走在靠海边很近的地方拾贝壳。海浪向我打来，一个又一个。我把所有的烦心事都抛到九霄云外。突然，一个“巨浪”向我袭来。我被连壳带人卷进了大海。呸，好咸啊！呸。呸。呸…原来海水是那么的咸。真不好受啊！爸爸把我救上来。我不停的吐水。我的衣服也被卷走了。那赤裸裸的样子是那么滑稽〔有裤子〕。爸爸买了N多瓶矿泉水给我“洗澡”。现在想起来，还真有点好玩。

童年的趣事，那么有趣，那么令人回味无穷……

趣事作文童年趣事(篇3)

童年，是粉红色的，它像花朵一样灿烂无比；童年，是金色的，它像田野一样丰富多彩；童年，是色彩缤纷的，它留下了我最美的回忆。

记得5岁那年，我看见爸爸拿着一个玻璃瓶子——金黄的水面上浮动着无数白花花的泡泡，“咕嘟咕嘟”地喝着，一副悠闲自在的样子。看爸爸如此之“爽”，我不禁好奇地问：“爸爸，这是什么呀？很好喝吗？”“好喝，但是不能给你，小孩子家家要喝醉的！”爸爸说。我心想：“少骗我了，不就想多喝点，舍不得给我嘛！”

于是，趁着爸爸不注意，我赶紧打来一盆水，“泡泡呢？在哪儿？呀！对了，妈妈平时用的肥皂不是能弄出很多泡泡吗？泡泡越多，一定更好喝！”我翻箱倒柜地找着，总算在阳台发现了肥皂。

我把肥皂放进水里，却迟迟找不到泡泡。“干脆，直接泡在水里喝吧！”我立刻为自己的小聪明而感到高兴，有些沾沾自喜。我先拿了把小勺子，再舀起那“饮料”，学着爸爸慢慢放入口中……“啊呸！好恶心啊！难喝死了！爸爸怎么喜欢喝这东西？”我立刻吐了出来。叫声引来了爸爸，他看到我狼狈不堪的样子，又看看地上的肥皂水，一下子都明白了。“你这小淘气，爸爸喝的是啤酒，你这是什么，洗衣服用的肥皂水啊！”我愣住了，傻傻地看着爸爸，半天没回过神来。

谁的童年没做过傻事？它们是我一生中最宝贵的回忆。

趣事作文童年趣事(篇4)

在记忆的长河之中，有许多画面会随着时间的流逝而模糊，甚至消失不见，但是总有一些经典的画面是长河冲不走的，它们永不褪色。

记得在我五岁那年，妈妈叫我去买白糖，并许诺：要是做得好，将会有奖励。这是妈妈想要锻炼我的独立能力呢。我走出家门，轻车熟路地找到了卖糖的小店，称了三斤白糖，就一蹦一跳地往回走。

在回家的路上，我满脑子都想着妈妈会给我什么奖励，冰淇淋，巧克力还是其他好吃的呢？我正神游天外，全然不顾自己正走在路上。事实证明，乐极必伤悲，我没有注意到路面上有一块凸起的石头，被它无情绊倒了。糖袋以45°角飞向天空，而我以180°角扑向地面，1秒后，我和糖袋双双落地。一直跟在身后关注我的妈妈冲了出来，将我扶起。我忍着痛，用手指了指糖袋，妈妈见我无大碍，过去拎起了糖袋，只见糖袋中的白糖已经变成了灰色。妈妈摇了摇头，对我说：“这糖不能用了，扔了吧。”我怀着对巧克力、冰淇淋的缅怀之情，看着妈妈朝着垃圾桶走去，脑中突然灵光一闪“平常妈妈用水就能把东西洗干净，我也可以把糖洗干净。”打定主意，我把糖袋从妈妈手里抢救过来，改变了它进入垃圾桶的命运。

回到家，妈妈忙她自己的事情去了。我做的第一件事就是把糖倒进盆里，打开水龙头，盆里的水慢慢变浑浊了。我心想：要把糖洗干净，是不是也要像妈妈一样，搓一搓要洗的东西，才能彻底洗干净呢？我用水将手洗得干干净净，然后伸进盆里搓起来。“咦，糖呢？”我立马用手在水中摸索着糖的存在，“不会没了吧！”我立马将水都倒在另一个盆里，糖不见了！我一屁股坐在地上，大哭起来，妈妈闻讯过来，我一边抽泣着，一边说：“糖……糖被水吃掉了！”妈妈先是一愣，然后大笑起来，我看着妈妈的笑，似乎明白了什么，我好像干了一件蠢事。

现在，妈妈偶尔提起那件事，还觉得十分好笑呢。我也不明白，那时的我怎么会想到用水洗糖呢？除此之外，我还干过其他傻事。这些事虽然在现在看来会觉得十分幼稚，但它们却是我小时候童真的回忆。现在的我们，想要恢复儿时的童真，已是很难，很难的了。所以，好好珍惜你童年的回忆吧，它们是你人生最宝贵的财富。

趣事作文童年趣事(篇5)

童年，我有许多趣事，现在想起来都令我哈哈大笑。

在我两岁的春节，一家人都在忙着做年夜饭。我看见桌上摆着一盘香喷喷的腊肉，我很想吃，于是就走到了餐桌的旁边，可是摸不着，我灵机一动，拿了个板凳，踩在上面爬到餐桌上，随手抓起一块腊肉，东看看，西瞧瞧，再闻一闻，很香啊！便把一整块都塞到嘴里，那时我还没有牙齿（只有两颗门牙），不料，卡在了喉咙里，我顿时“哇哇”大哭起来，妈妈听到哭声，急忙从厨房赶来，嘴里念道：“啊！怎么澜澜喉咙变得那么大了？”走近一看，原来是一块腊肉卡在喉咙里了！妈妈心急如焚，顿时，不知怎么办。突然，爸爸叫到：“对了，喝水，然后把腊肉慢慢地咽下去！”于是，妈妈就使劲给我灌了两大杯水，过了十分钟左右，那块大腊肉才挤进我的肚子里。

第二天，我就开始拉肚子了，哈哈，都是那时太小，嘴太馋了、、、、、、，怎样，很好笑吧？这就是我的童年趣事。

趣事作文童年趣事(篇6)

童年，是早晨的晨光，是深夜的星星，在童年里充满着欢声笑语。我童年的糗事真是不少，其中我偷酒的事是最糗的，且听我细细道来。

一个夏天的傍晚，爸爸在阳台上喝白酒，只见他拿起酒瓶往酒杯中倒酒，由于倒的太多，酒从酒杯中溢了点出来，爸爸边嘀咕边把嘴凑上去，用力一吸，就把桌子上的酒全部吸到了肚子里，咂着嘴巴美滋滋地说：“真是好酒啊！”

我站在阳台的窗边，注视着爸爸的每一个动作，看着他喝酒的样子，偷偷咽了口口水，心里想：酒一定比汉堡，牛奶，可乐好吃多了，真想尝尝。记得以前我问过爸爸：“酒真的好吃吗？”爸爸说：“那还用说，酒是男人的好朋友，一天不喝，一天不爽。唐朝，有一个诗人李白，喝一斗酒，就可以写出一百首诗……”这酒太神奇了，我真想尝尝是什么味道，体会一下它神奇的功效。

爸爸站起来，进了厨房拿下酒小菜去了。我趁老爸不在，眼睛一眯，坏笑一声，一个健步冲入了阳台，拿起酒杯，一个仰脖，把一杯酒灌入了肚子，可是一点也没有尝出老爸说的香味，反而是满口的辛辣让我喘不过气，哼！老爸分明是在骗我嘛。就在这个时候，爸爸端着一大碟白糖拌西红柿出来，他夹了一块放进嘴巴里，端一小酒杯，却发现杯子空了，便拍了下自己的后脑勺说：“自己喝光了也不知道，我真是太糊涂了。”我听见以后差点儿笑出声来，竟忘了把酒杯重新满上，不过捉弄了一下老爸也蛮有意思的。

爸爸又倒了满满一杯，喝了一口，咂了咂嘴，又进了厨房。原来酒要配白糖拌西红柿才行。强烈的好奇心使我再一次跑到了阳台上，夹了一块甜甜的西红柿，放入嘴巴里，没有细嚼，像小鸭子吞田螺一样吞入肚子了，接着端起小酒杯，一个仰脖，又把酒喝了个精光，满意的舔了舔嘴唇。这一次，我没有忘记给小酒杯满上，然后跑回了房间。

这时我感觉肚子像被火燃烧了一样，这团火直烧到嘴中，身子飘飘悠悠地，像在云中走一样，就连房子都在打转。尝了那所谓的“美酒”之后，我发誓再也不喝酒了，喝酒伤身哪！

这虽是我童年生活中的一个小糗事，可到今天回味起来还是其乐无穷，因为这记载着我童年那颗美好纯真的心。

趣事作文童年趣事(篇7)

每个人都会有童年，童年是人们最快乐的时光。我相信每个人都会有童年趣事，今天我就来讲一讲我的童年趣事。

我小时候最大的乐趣末过于幻想，我能在想象中尽情去体会，尽情去玩。在想象中，什么样的人做什么想做的事，都由我来决定。我在我的世界中，我就是上帝。我可以让坏人去办好事，尽情想象。

我的第二个乐趣就是看书，书本好象一个神奇的魔术师，变化无穷。第当我灰心时，我就看书，书上的内容可以让我重新拥有信心。像“居里夫人”“牛顿”“爱因斯坦” ……伟人的故事，让我信心满满。当我不开心时，我就看书，书上的内容可以让我开心起来，像“笑话故事”“漫画派对”……每当我想起，我都会开心的笑起来。当我的内心受到伤害时，我就看书，看那些感人的故事，像“青铜葵花”“野风车” ……美好的故事，常常使我感动的落下滴滴热泪。“让文字救我！”这是我在生活中落水时常想到的一句话。

我和第三个乐趣竟是写汉字！我喜欢有五千年历史的汉字，汉字就象一个个有血有肉的`小精灵，可以让人产生无限的乐趣。每个汉字都有一个传奇的故事，可以用拆字法记忆，就好比“肉”字，我是这样记的：古时候，只有一个人家里有肉大家都来抢，两个人就挡住门，保护肉不被抢走。哈哈，有意思吧？

我是一个比较文静的孩子，我不喜欢像别的孩子一样去奔跑，而是喜欢在明媚的阳光下，拿一本书，细细地品味。因此，我的童年是那么美好，那么美好，那么有趣。童年让我学会了跟书交朋友，跟自己一起玩，跟汉字一起开心，真想一直这么开心下去。

但，美好的时光总是很短，人生只有六分之一的童年时间，不过美好的东西总会到头，不可能永远留住它，只要我们爱过它，体会过它，就是对美好的爱了。

最后祝每个小朋友都能有一个快乐的童年。

趣事作文童年趣事(篇8)

我的童年多姿多彩，有酸甜苦辣，有许许多多事情我都已经忘记了，但还有一件事情在我的脑海里浮现。

记得，那是我三年级时候发生的事情，那天，我的表姐和表弟来我家玩，到了中午，我们准备吃寿司大餐。妈妈正在厨房里忙来忙去，于是，我走过去：妈妈，我来帮你吧！她笑眯眯地说：好哇。接着，妈妈一步一步交我做，很快，我就把寿司做好了。可是，寿司做得很难看，里面的饭都向两边挤，上面的食物也太少了。我心想：妈妈不会骂我吧？过了一会儿，妈妈走过来，我以为她想骂我，可她却说：女儿，做不好没有关系，再做一个，肯定会比这个好的！听到妈妈的鼓励，我立刻有了自信心。于是，我戴上手套，把寿司饭捏成圆形，再用紫菜包着，然后，再放一些三文鱼上去。Ok！大功告成！我开心地跳起来。妈妈向我竖起了大拇指：是的，只要用心去完成每一样事情，你一定可以做到的！

这件做寿司的事情给我的童年生活添上了浓墨重彩的一笔！

趣事作文童年趣事(篇9)

回忆我的童年真的很有趣。我和文姐姐和华飞哥哥在奶奶家度过的美好时光，尤其是姐姐和哥哥带我进猪圈的那件事，总是让我难以忘怀。

那是一个暑假。中午，当大人们都在睡觉的时候，我和姐姐、哥哥的疯狂计划开始实施：我们决定去猪圈。我们低着头静静地走着。哥哥在前面，我在中间，姐姐在后面。我们穿过阴暗的小路来到后院。当我们看到一丝温暖的'阳光时，密集的苍蝇和蚊子袭击了我们。我一拍就有几个人死了。啊!！一只大蜘蛛！我们的脚突然停了一半。在我们面前，有一只大蜘蛛在枇杷树最显眼的地方编织着一张大网，这棵树有一平方米那么大。我们互相看了一眼，转身跑开了。太可怕了。在我的记忆中，蜘蛛只有手掌的一半大。它的背上有红色和黄色的条纹。大约八毛茸茸的厚而有力的脚站在网的中间。我看到大约六只黑色的珠状眼睛。太可怕了。姐姐和哥哥逃到哪里，我也逃了，最后逃到了我的目的地。

因为刚才我被那只大蜘蛛吓坏了，所以我不想进猪圈。但是我弟弟充满了期待，因为他能看到一头七天前出生的猪。我看到我哥哥有一个坏主意，所以我答应进猪圈。

瞧，一头比我们三个都重的胖母猪正在酣睡。我们的心跳伴随着上下打鼾，上下打鼾。旁边的猪也睡着了，胖乎乎的脸比一只更可爱。我担心爱干净的女孩会拒绝。它们有的躺在妈妈的身上，有的趴在脚上睡觉，更可爱的是小猪睡得一团糟。

我的兄弟低声说：“我的兄弟；作为你的兄弟，我会抓猪，你会保护我。去吧“表面上，我答应过，但在我心里，我想给我弟弟一只“狗屎吃狗屎”的狗，我哥哥是条狗！

我哥哥爬过了低矮的猪墙，我妹妹也爬过了。虽然我爬了上去，但我几乎陷入了混乱。我哥哥一直在看这头猪。它是乳白色的，有两个下垂的猪耳朵和一个超级形状的鼻子。我哥哥捡起它跑掉了。我不认为我和妹妹滑得比我哥哥快。我哥哥翻过墙，手里的小猪大叫：“噢，噢”，我真不明白他为什么不挣扎。我被欺负时，他真的很像我。顺便说一句，狗屎你怎么能忘记？唉！我们刚跑出篱笆就停了下来。这时，我哥哥眯起眼睛对我们微笑，表示我们成功了。哪里我们只走了半步，腿就开始发抖。因为我哥哥旁边的一个巨大的动物非常生气，他不得不用两个前蹄踩在栅栏上。他的眼睛原本像珠子一样小，现在比蜘蛛还大，盯着我哥哥看，但他不知道，他还问我们：“什么？”；可爱吗?

我们吓得眼睛都动不了了。我哥哥也眯起眼睛笑了。幸运的是，我哥哥站起来想让他回家。我弟弟真倒霉。他一转头，就碰到了那只老母猪的鼻子。老母猪受不了。它张开嘴咆哮，这让我弟弟不由自主地吓了一跳。他的手几乎松开了，眼睛吓得睁大了。他首先看到的是一个充满杀戮精神的怪物。我哥哥是如此强大，他敢动。他一步一步地搬到离老母猪稍远的地方。刚才他站直了。现在他弯下腰把小猪送回家。他几乎掉进猪圈，然后站直，消失得无影无踪。我姐姐和我看着我哥哥走了，我们和他一起跑掉了。

刚才一个大怪物的吼声惊醒了成年人。他们出去看了看。他们一到门口，就看见我和文雯姐姐在哭，而华飞哥哥却在笑。

趣事作文童年趣事(篇10)

童年，恰似一幅流光溢彩的画。那一次次有趣的发现，就是画上那丰富的色彩。

八岁那年的一天，我独自一人走在放学回家的路上，一边哼着小曲，一边搜索路上有没有好玩的东西。突然，在小路的院墙上，发现了一个我从来没见过的特大蚂蚁巢穴。我连忙停下脚步，凑上前去想看个究竟。只见里面的蚂蚁挨挨挤挤的，恐怕有数千只。它们黑糊糊的小脑袋一动一动的，好像在说：“蚂蚁大王，没食物了吗?我们都快饿死了.…”瞧它们那么痛苦，我连忙帮着寻找食物，竞然发现不远处有一小半边吃剩的面包。于是，我把面包放在离蚂蚁巢穴十多厘米的位置，等待蚂蚁的到来。大概是蚂蚁饥民们闻到了面包的香味吧，没过多久，他们就派一只大蚂蚁出来侦探了。只见那只“侦察兵”爬到面包上，东闻闻，西嗅噢，然后又跑到面包下转了几转，好像在看有没有其他的蚂蚁来抢占这个食物。我想，它怎么能搬走这个巨大的东西呢?正在疑惑时，这只“侦察兵”却掉头跑回了巢穴。咦，发现了食物不吃也不搬，这是为什么呢?我怀着好奇心接着看了下去。

不到五分钟，那个“侦察兵”就带着一群小蚂蚁朝面包方向进发了。瞧，它们走得多有秩序呀！从高处看，简直就像一个黑色的正方形在移动。终于到了面包跟前，它们试着抬了抬，呀！居然抬起来了！可是毕竟力量太小，“咚”的一声，面包又摔在了地上。只见“侦察兵”和小蚂蚁用触角碰了碰，好像说了什么，又走开了。其余的小蚂蚁们在面包上东啄啄，西啄啄，好像在偷吃一样。又过了三分钟，一个领头的蚂蚁带着一大群大家伙走了过来，显然是蚂蚁王亲自出马了。只看见蚂蚁王做了一个手势，大家马上集合到蚂蚁王面前来。接着又做了一个手势，大群的小蚂蚁穿到面包空隙的下面去，用力地把面包抬了起来。就这样，蚂蚁王在前面指挥，蚂蚁们就一边交换抬的位置，一步一步，缓缓地，慢慢地，终于把面包抬进了家。

在回家的路上。我一直在思考，“侦察兵”蚂蚁是怎么把消息告诉大伙的呢?它又怎么记得来时的路呢?翻开《动物小百科》一查，顿时茅塞顿开。原来蚂蚁们总是一边行进，一边从身体内释放外激素。同时用触角嗅着外激素气味进行活动。每个巢穴里的蚂蚁，都有着与其他巢穴蚂蚁不一样的外激素那样的气味物质。同一种类的蚂蚁在路上相遇时，要区别对方是不是自己巢

穴里的同伴，也是靠这种气味物质，难怪它们不会迷路呢。另外，蚂蚁的触角还是蚂蚁之间进行交谈的工具，原来它们遇在一起时摆动自己的触角，那就是在交谈呢。蚂蚁触角的本领真大呀！

瞧，这就是我童年有趣的发现。

趣事作文童年趣事(篇11)

纸能拖住水！这句话你们听了一定会觉得不可思议，一张普普通通的纸竟然能拖住一杯水。这到底是怎么回事呢？这还得从头说起。

一天，我正在看一本有趣的科学实验书，忽然，一个标题吸引住了我：能拖住水的纸。怎么可能？纸碰到水就会破啊？于是，我怀着好奇的心情来到了厨房，按照书上的方法去做。

首先，先要准别一些材料，一个玻璃瓶，一张平整的大白纸和一杯子的水。随后，便把水倒入玻璃瓶内，大约有半杯吧，顺手拿起大白纸按在瓶口，并让纸紧紧地与瓶口粘合在一起，再拿起杯子，迅速的倒转过来，哗哗哗水全都流了下来，我满身都湿了，这是怎么回事？我按照书上做的呀？我不解得去问妈妈，翻了翻书说：唉，真不知道是你眼神不好还是怎么的，书上明明说灌满水，你只灌了半杯水，不流出来才怪呢！原来是这样，都怪我太马虎。于是，我又回到厨房，准备第二次试验。

这次，我将水灌满了，拿一张大白纸再次按住，咦？水没有流出来，而是稳稳地被白纸接住了。这是什么原理呢？原来，在瓶口放纸，由于在杯子中装满了水，已经没有了空气，所以不存在大气压，然而，把杯子倒过来的时候，纸的另一侧会受到大气的压力，所以水不会流出来。

啊，这次的实验真的太有趣了，我永远都不会忘记这有趣的实验的！

趣事作文童年趣事(篇12)

每个人都有属于自己的趣事，我也是一样的。我的童年趣事多得像天上的星星一样。你想数一数有几个也数不清。但让我印象最深刻的一件事就是第一次去KTV学唱歌了。

那一次还是我第一次唱呢！爸爸妈妈的朋友邀请他们一起去唱歌放松心情！那次爸妈就带上了我。可是那个时候的我还不知道唱歌是什么样的体验，也不知道怎么唱。然后我就去问了爸爸，爸爸说：“歌唱的发声器官，是歌唱的核心部位，是通向整体歌唱的要塞，是打开歌唱艺术宝库的金钥匙。因此，了解和搞清楚喉头与声带在歌唱时应处的位置和状态是非常必要的”爸爸还没说完就到了唱歌的地方，可那个时候我并不好奇。

到了那里，我看了大人们唱歌后我明白了。唱歌的方法：摆好正确的唱歌姿势，这不仅是歌唱者良好的心态的表现，而且还关系到气息的运用，共鸣的调节以及歌唱的效果，在训练时，做到两眼平视有神，下颌内收，颈直不紧张，脊柱挺直，小腹微收，腰部稳定我思考了一下，然后爸爸唱完了，接着轮到我来唱。我当时非常的害怕，心里嘀咕着：我要是唱的不好怎么办。可我最终还是把那首歌曲给唱完了。那时候我懂了：科学的发声方法，需要人体各部分的配合，每天把气理顺了，调匀了，无形中促进气血的循环。这些对身体肯定是有帮助的，还有腰腹部肌肉的收缩，腔体、管道的共鸣等等，需要身体各部分都调动起来。

通过那一次学唱歌的经历，我渐渐明白了想学好唱歌就要多练习发声，正所谓，拳不离手，曲不离口啊！

趣事作文童年趣事(篇13)

我的童年多姿多彩，童年的趣事就像天上那闪闪发光的星星，多得数也数不清，其中最耀眼的还是那一颗星。

记得有一次，一个表姐来我家做客，我们俩一直忙着吃零食，妈妈要去上班了，走的时候妈妈对我们说：“你们俩不要吃太多巧克力了，对牙齿不好。”其实众多的零食中我最喜欢的就是巧克力，但是表姐比我还爱吃，不到十分钟，表姐就把所有巧克力吃完了。我说：“姐，你怎么将巧克力全部吃完了？待会儿妈妈回来了怎么办？”表姐犹豫地开口了：“我……我……这样吧！你替我背黑锅吧！”我想了想，狡捷地对表姐说：“我替你背黑锅，你给我什么东西？”表姐说：“我下次给你买一个大的巧克力，好不好？求你了。”我笑嘻嘻的，心想：没想到，表姐竟然还有求我的一天，呵呵，我故作为难的样子说：“不行，不行。”表姐又接着诱惑道：“那我给你三块大的巧克力，可以吗？”我故作深沉地说：“好吧！等妈妈回来再说。”

表姐说：“等你妈妈回来你一定要替我背黑锅哦！”我很义气地点了点头。

这时妈妈回来了，我赶紧跑到厨房，拿起锅，背到背上，妈妈打开门看到我这个样子，慌忙地说道：“你干什么背着个大黑锅，赶快拿下来，快点，太脏了。”我说：“不要，我要替表姐背黑锅。”妈妈疑惑不解地说：“为什么？”我将前因后果讲给妈妈听了，妈妈听后哈哈大笑，说：“你表姐不是真的要你背个黑锅到背上，她的意思是要你说巧克力是你吃光的。”听了妈妈这番讲解，我终于明白了背黑锅的意思。

现在回想起这件事来，还让我哈哈大笑呢！你觉得我的童年有趣吗？

趣事作文童年趣事(篇14)

在我的童年有许多趣事，但让我印象最深的是去公园和去日照。

我去公园的时候，带了一些朋友，我跟朋友们一会儿玩羽板球，一会儿玩羽毛球，跳大绳、踢毽子、捉迷藏都是我们玩的项目，我们玩得不亦乐呼，一个个满头大汗，虽然累，但我觉得这是我最幸福的时刻。最有意思的是我跟何硕打羽板球，打球的时候，他打的那叫一个偏，我怎么接都接不住，真是让我哭笑不得。

我去日照的时候坐的大巴是有床铺的，我以前旅游时从来没有坐过，我在上铺，要是什么东西掉下去了，还得让别人帮着捡；大海一眼望不到边，一个海浪接着一个海浪打到岸边，很多大人还有哥哥去冲浪，人们那叫一个嗨！可是我太小了不能去冲浪，就在海边玩捡贝壳，可是我捡一次海浪就冲过来一次，冲得我嘴巴里全是海水，真是咸死我了，我都不敢捡贝壳了；而且，回来时，我嘴里依然有一股咸咸的味道，那种味道久久不能忘掉。

这些事给我的童年增添了无限乐趣，感觉真是太有趣了，你说呢？

趣事作文童年趣事(篇15)

童年往事就像海边上的贝壳，数也数不清，数也数不完。唯独有一个“贝壳”在我的脑海中留下深刻的印象，至今让我想起还觉得当时多么幼稚，可笑！

记得那是六岁的时候，有一次到乡下去玩，因为星期一要语文测试，我想考一百分，我告诉了一个乡下的好朋友。她告诉我只要在考试之前吃一根油条和两个大饼就准能考一百分，可是乡下即没有油条也没有大饼，该怎么办呢？突然我的目光投到了茶几上的香蕉和苹果，当时我心里想没有油条可以用香蕉代替；没有大饼可以用苹果代替。然后我吃了一根香蕉和两个又大又红的苹果，吃完后心里乐滋滋的，心想星期一的语文测试一定可以考一百分了。

可是没想到，到吃午饭的时候，我的肚子突然疼了起来，直在地上打滚，妈妈赶紧送我去了医院。最后肚子不疼的时候，我把这件事告诉了大家。

结果，外公笑弯了腰，外婆笑得直流泪，妈妈笑得直按住肚子，舅爷还在一旁偷笑，大家都说：“傻孩子，你傻的真可爱啊！”

趣事作文童年趣事(篇16)

故乡蜿蜒的石道上，下了我童年的脚步，那里有我的爷爷、奶奶，还有我喜爱的瓜棚、菜地……

童年的生活愉快，清晰。童年的我，幼稚可爱。每到夏天，爷爷和我就扎进了丰收地——瓜棚。每当我们跨着竹筐，去寻找那圆滚滚的西瓜的时候，心情多么愉快。

有一次早晨，我和爷爷提着竹筐，轻快地走在石路上，眼前鸟语花香，奇妙的景色充满诗情画意。来到瓜棚，前边瓜叶连绵千里，青皮西瓜倒映眼前。

开始动手了。我左挑右选，看中了一个大西瓜，我放手一抓，瓜倒没抓着，瓜皮却被抓破了。西瓜的绿汁渗进我的指甲里，我的手心全都绿的。于是，我伸出手，抱住大西瓜，使出了全身的力气，用力去抓。可那西瓜却紧紧地抓住黄土地，一点儿也不气馁。我把屁股翘得老高，双腿蹲下。那西瓜既耍了我一次，它一松手，我把手用力一摘，摔一一个“底朝天”。回头一看，爷爷已经摘了三个西瓜了，爷爷可趄厉害。但我也不错，至少我已经摘了一个大西瓜了。我立刻站了起来，照样选了一个大西瓜，用劲去摘大西瓜。这回可不那么好摘。这个大西瓜，比刚才大得多了，那这个西瓜的“力气”肯定比刚才那个西瓜大。

我举出双手，卷起衣袖，双腿跪在地上，用力捧着那个大西瓜，“叭”地一声，西瓜落了下来，可是，那西瓜藤也被我拔地而起。我用脚踩着西瓜藤，去把西瓜摘下来。我用劲一拉，西瓜没摘着，我的手就已经疼了。

我生气极了，抱着大西瓜左右乱甩。这一甩，大西瓜，终于停下手来，不禁放开手，放开西瓜藤。可我呢，也摔了一跤。望望爷爷的竹筐，已有七八个西瓜了。可我也非常高兴，因为我也不错。我兴奋地笑了起来。

时光飞逝，已是夕阳西下，我和爷爷踏着崎岖的山道回家了。童年 ，似一片彩云，轻轻从我身边飘荡过；童年 似一个五味瓶，装着我的酸甜苦辣。童年，是自由自在、无忧无虑的。

生活趣事日记300字(收藏六篇)

一天即将过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这也意味着，又要开始写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的普通日常生活日记300字，仅供参考，大家一起来看看吧。

生活趣事日记300字 篇1

7月3日星期一小雨

今天晚上，我将一把绿豆放入了碗中，然后加了一点儿水，绿豆全都乖乖沉入碗底，就像一个个潜水员。

过了几个小时之后，我去看了看，可是绿豆一点都没变。我想，让它们浸泡一个晚上试试，于是就没再去看了。

7月4日星期二小雨

第二天早上，我连忙从床上跳了下来，急着去看绿豆会发生什么变化。我来到盛着绿豆的碗前，只见它们已经脱掉了绿色的衣裳，撑开了白色的肚皮，露出了尖尖的小芽。它们还变得像黄豆一样大，可爱得像刚出生的小娃娃。

7月5日星期三晴

中午，我观察了绿豆，发现它们的芽长长了好多，差不多有一厘米呢！芽儿细细的'、长长的，看起来像一个个苗条可爱的小姑娘呢！

7月6日星期四小雨

早上，我又来看绿豆了，我发现它们都发黄了。看来，可能是我水加的太多了，把它们都淹死了，希望它们能在天堂过得好好的。

校园日记300字 1

我的校园生活丰富多彩，而我们的课间是我们校园最热闹的时候，也是我们最快乐的时候。

下课铃刚一响，同学们就从教室里奔跑出来，校园里一下子变成了欢乐的`海洋。同学们三五成群，有的在篮球、有的踢足球、有的踢毽子……打篮球的同学正在抢球，只听见“咣当”一声，球投入了篮中，入球的小组兴高采烈地拍起手来，而没有入球的小组却垂头丧气。踢足球更是热闹的，同学们你追我赶，争先恐后，突然有一名同学冲了上来一脚把球踢了出去，而我们眼前的景象是守门员扑出来摔倒在地，球直直地飞入了球门……我们立刻欢呼起来，欢呼声震耳欲聋。踢毽子的虽然没有踢足球的.热闹，但这项运动比足球更有意思一些，小毽子在同学们的小脚丫上上下跳动，好像漂亮的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

这就是我的校园生活，我的校园生活让我的成长过程变得更加地有趣。

生活趣事日记300字 篇2

松树有坚强的一面，也有温柔的一面。就让我们和它一起度过这令人难忘的时刻吧!

春天，松树甩掉身上的积雪，落下以前的旧叶子，长出新的叶子。一阵春风抚过，松树轻轻地晃动着，就像我妈妈对我一样。

夏天，松树的叶子长的更密了，火热的太阳一直在天空中烤着大地，热得我们满头大汗。所以很多人都在松树下玩耍，有的踢毽子，有的跳绳，还有的玩老鹰捉小鸟。

秋天，很多树的叶子都落了，只有松树还是像以往那么苍翠。就在这时候，松树上松花开了，美丽的松花就像用棕色的卡纸一层一层地一样。

冬天，别的树的树杆都已经有点枯萎了，可松树的树杆被茂密的枝叶保护着，当然不会有一点点干枯呢!这时，西北风吹来，下起了雪。大雪过后，松树披上了银色的大衣，像白色的高塔，又像巨大的圣诞树。

松树一年四季景色迷人，给我们留下了许多美好的记忆。

生活趣事日记300字 篇3

今年的暑假，让我感到非常难忘，非常开心。那是因为：我这个暑假里，不但去了夏令营，还去了美丽的青岛和日照。夏令营里艰苦，美好生活使我感到难忘；紧张而高兴的青岛日照之旅使我感到格外的开心。

青岛日照之旅玩的就数青岛的潮汐塔和日照的太公岛了。潮汐塔里到处都是一些古老的文化故事，其中就有XX的发明，抗金时期的战争，各种水战故事，各种船的历史发展模型等等，非常长见识。在太公岛上，我捕捉了十五只螃蟹，八条小鱼，海螺，海带等很多海里的生物。

暑假里我还参加了学校组织的夏令营，那几天里，我和同学们度过了四天三夜，在那里我学到了很多独立的生活知识和独立的生活本领。早上：叠被，跑操，吃饭，训练。中午：午饭，午休，训练。晚上：晚饭，洗漱，熄灯。规律的生活既艰苦又难忘，也很充实。

今年的暑假既难忘，开心又丰富多彩。我喜欢这样的暑假。

生活趣事日记300字 篇4

今天，阳光明媚，妈妈带我去青田人民医院做窝沟封闭。在车上我不停地问妈妈，医生是怎样做窝沟封闭的，做起来痛不痛。妈妈告诉我，医生先把我的牙齿洗干净，然后在牙齿上涂一层象牙膏一样的保护物，一点也不疼的，我半信半凝。

到了青田人民医院，我的脚就紧张地抖了起来，抖的可厉害了!妈妈把我带到3楼时，发现已经有很多人排好了队等医生给他们做窝沟封闭。老师赶紧把我拉去排队，紧张得等啊等，终于轮到我。我慢慢在床上躺了下来，医生微笑得对我说：“其他的小朋友都说不疼，等下我看你会不会叫疼。”我眯着眼，听见一阵沙沙响，感觉口凉凉的，发现一点也不疼，我紧张的心总算放了下来。过了一会儿，医生说：“小朋友做好了，你起来吧。把口里的'水吐掉。”我爬了起来，吐掉口里的水，医生冲我笑了笑。我飞快得向妈妈跑去，并告诉妈妈一点都不疼。妈妈微笑得说：“本来就不疼嘛。”我不好意思得笑了 。

通过这件事，我发誓以后一定要做一个勇敢又听话的小孩。

生活趣事日记300字 篇5

今天，妈妈给我买了几个大莲蓬，这是我第一次见到莲蓬，真是太高兴了。

一开始，我还以为是个大马蜂窝呢，但妈妈和蔼可亲地说：“这不是蜂窝，这叫莲蓬。”

莲蓬是生长在水里的莲藕长出来的，荷花老了，就成了莲蓬了，我不禁想起一首诗：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，妈妈说，还有出污泥而不染呢。

莲蓬是浅绿色的，顶上有许多小洞洞，里面有莲子，成熟的时候，莲蓬就掉到水里，长出新鲜的莲藕，把莲蓬扒开，里面会散发出淡淡的清香。

我拿起一颗莲子，扒开，里面会露出洁白如玉的莲子，放到嘴里，可甜了，可吃到最后，又苦了。我皱着眉头吐了出来，妈妈笑着说：“里面是莲子心，一般吃的时候要去掉，不过，莲子心可是一味苦口的良药呀，可以败火，明目。”

我手拿着莲蓬梗，突然断了，一看里面有许多小孔，这是它的呼吸系统，还连着许多根长长的丝，真是藕断丝连呀!

生活趣事日记300字 篇6

这一次寒假，我们与大自然有了亲密的拥抱。寒假中的我们如同水中的鱼儿，在自由自在地嬉戏;寒假中的我们是天上的云儿，在无忧无虑地追逐;寒假中的我们是夜空中的繁星，在兴高采烈地捉迷藏;寒假中的我们更是快乐的天使，要将快乐传遍世界的每一个角落。

这一次寒假，我们跟生活有了零距离的接触。寒假中的我们当然不是只知道玩耍游戏，我们也懂得去体验生活。我们会尝试着自己洗衣服，看手上那白白的肥皂泡沫是多么美妙，再用力地搓一下自己的衣服，看着衣服上那一个个脏脏的斑点被自己洗去，心中的喜悦恐怕比考了100分还高兴呢。同时也帮妈妈洗碗，摘菜，感受到了做母亲的辛劳，对那“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句也有了新的体会，而这种体会是无法从课本上、课堂中学到的。

在这个快乐的寒假里，我正在做一个快乐的自己。

趣事作文

作文是学生发展多元智能的重要课程之一，熟练的写作能力可以使我们在工作和学习中更加自信。我们费尽心思打造的“趣事作文”一定会让您感到印象深刻。本文仅供参考请自行判断实际情况！

趣事作文 篇1

小时候从记事起我就喜欢过年。穿新衣服、放花炮、收压岁钱、逛厂甸庙会，买回来一大串糖葫芦与自己喜欢的小玩意。家里每天都有串门的。孩子们凑在一起只是玩，无忧无虑的多好呀！

在我的记忆里，好似腊月初八开始就有年的味道了。帮大人们剥蒜，泡上一瓶腊八醋。喝上一碗香甜的腊八粥，这年已经拉开序幕了。

转眼间到了腊月二十三，俗称小年，北方人的习惯是吃糖瓜。小时候吃的糖瓜是圆圆的，脆脆的，似个苹果大小，也不粘牙很好吃。听老一辈人讲，这是祭灶，把灶王爷的嘴粘上，让他上天在玉皇大帝面前说好话，保一家人来年平安。就是：上天言好事，回宫降吉祥。人们盼望的春节就正式开始了。

有一段顺口溜直到现在我还记忆犹新：二十三糖瓜粘，二十四扫房日，二十五磨豆腐，二十六买块肉，二十七杀只鸡，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭。这顺口溜真真切切的反映了老百姓的年。那时妈妈与二姨要做许多馒头，豆包，冻在院子里的大缸里，来人就拿出来蒸着吃。还要炸排叉，炸丸子。炸鱼，做米粉肉，酱豆腐肉，等应有尽有。正月里人们就是走亲访友，拜年，玩，也不让过年的感觉真好动针线，动刀具。讲究可多了。虽然我不是老北京人，可是在北京生活了几十年，耳濡目染吧。

真是时光如梭啊，转眼间我现在已经是66岁的人了，儿时的美好记忆现在想起来心里还是甜甜的。

如今人们的生活大变样，我们的日子每天虽不是过年却胜似过年，鸡、鸭、鱼、肉什么时候都有。节日商品琳琅满目。穿的衣服就更别说了。过年时土洋庙会哪儿都有，更重要的是我们有精神食粮，电视，电脑看节目，拜年也省大事了，一个手机群发短信就都行了。

这都要感谢党与政府的好政策，想人民所想，急人民所急，人民的生活一天比一天提高，尤其是我们退休在过年的感觉真好家，待遇逐年提高，不愁吃不愁穿，还有什么不满足的呢。我看把自己的身体搞好，这是最重要的。好好活着，更好的日子在后头呢。

趣事作文 篇2

暑假的一个上午，大概有三十多度左右，太阳烤得地面发烫。我在外面学完作文后急匆匆地跑到了对面的红鼎国际a座。我边跑边看手机：10点28分，时间可能有一点紧急，我加快了步伐。我这么着急，大家应该都认为我要去赴约或者去玩吧！实在不是这样的，我正预备去新华书店看书呢！

来到书店门口，我感触感染到了书店“标志性”的极度寒气，不禁打了个寒战。我跨着大步走到书架前，纯熟地取下查理九世，又走到原来的老地方看书。

我坐在椅子上，双手捧着书。书中出色的内收留让我自己屏蔽了外界的所有干扰。我的.眼睛盯着书上的每一个字，每一幅图，每一个扣人心弦的地方。当主人公墨多多被黏土怪黏上时，我不禁为他担心；当看见婷婷他们及时赶到时，我心里的那块大石头也终于落了下来。我满心期待地书带给我的奇妙感触感染。它，就像我的朋友一样，在成长的道路上一直伴我同行！

当爸爸打来催促的电话时，我看了看手机：啊，竟然6点了！望着窗外格外灰暗的天空，灯火通明的街道，我想着:固然现在已是傍晚，但我心中却似乎升起了一轮明月！

我爱书，书是我的朋友，它将伴我成长！

趣事作文 篇3

今年的寒假作业有一篇作文就是《寒假趣事》，可是寒假快完了，也没有发生我感觉很有趣的事，真是难办啊。正当我为之发愁的时候，今天就发生了一件事，感觉到有趣的同时，却也给了我们一个比较深刻的教训。

二月八日，也就是今天，小姑妈要回香港了。来的时候她一直说回去的航班时间是今天早上八点五十五分，昨晚她还拿出来又确认了一下。

早上，我们按照航班时间，天刚亮就出发了，到达禄口国际机场时是七点五十分。

小姑妈和弟弟张浩然往检票口走去，工作人员问：“您是到哪里？”

“香港”，小姑妈说。

“几点的航班？”工作人员又问。

“八点五十五的。”小姑妈回答。

工作人员疑惑地问：“八点五十五？没有这个时间的航班啊，只有八点二十五和下午两点之后的航班了，您是不是看错了？”

小姑妈赶紧拿出机票，一看还真是八点二十五的航班，急忙问：“怎么办？还能来得及吗？”

“肯定来不及了，检票至少提前1小时左右，现在已经快八点了。”

“那可以改到下午两点多的航班吗？”老爸问。

“不知道，你可以打香港航空的服务电话咨询一下。”随后他就把香港航空的服务电话号码给了老爸。

香港航空的服务电话很忙，等待的时间里小姑妈很着急。老爸一直打了七分多钟才有人工服务，回答是可以改签到下午的航班。但由于小姑妈机票在去年十二月份就订好了，当时是有折扣的，现在需要补全票的差价，大概一千八百多元。虽然差价较多，但还是得付，因为弟弟二月十号就开学了，所以必须得走。

这件事回来后说给家里其他人听，都觉得挺搞笑的。但通过这件事情，让我知道了不管做什么事都要细心认真，不能粗心大意，否则会造成不必要的麻烦。

趣事作文 篇4

每个人都会有一些能让人开怀大笑的趣事，今天就来说说发生在我身上的两件趣事。

一次，我们排着整齐的队伍去大操场上体育课，品德老师忽然出现在队伍前面，像阅兵一样从排头向排尾走来，所到之处，同学们非常有礼貌地向她问好：“品德老师好！”眼看着她笑迷迷的走到我面前，不知是怎么回事，我情急之中，一张嘴竟然鬼使神差的说：“品德好，老师！”引得同学们哄堂大笑，羞得我无地自容。

下课后，我们班的调皮大王——唐庆龙念念不忘，冲着我一边做着鬼脸一边学着我的腔调说：“品德好，老师！”气得我追着这个坏小子打，吓得他绕着操场跑了好几圈。

又一次，我独自在家很是无聊，拿起望远镜往外面看，咦！这是怎么啦？大白天的外面黑乎乎的。一调查，原来是眼睫毛做得怪啊。太耽误事啦，这个眼睫毛也没有什么大用，还是剪掉算了。于是拿起小剪刀，三下五除二“喀嚓喀嚓”给眼睫毛剃了个“小平头”。我一面用望远镜看着家对面的高山，一面在暗自夸赞：“我可真是个聪明的小精灵，这下可方便啦。”

这事被细心的妈妈发现了，逢人就说：“你说这孩子多调皮，好好的闲着没事可做，把个漂亮的眼睫毛给剪了，一个小女孩，也不知道丑俊，哎！真是又好气又好笑。”

趣事作文 篇5

暑假里，我去了简阳。

一天，奶奶说要带我去沱江河边玩耍，我十分高兴，在成都上学时可没有时间到河边去，而且也没有大河。早上，天还没大亮，我就醒了，催着奶奶带我和赵小龙一起到河边去。我们一到沱江河边，就感到晨风拂面，空气清新，宽宽的大河足足有三百多米，这才叫河啊！

河边有许多柳树和榆树，在晨风中轻轻摆动。河边修筑有用于防洪的大坝，现在大坝上已变成了人们晨练的好地方。在大坝上我还看见有的人坐在石头上看书，有的人坐在河边的岩石上垂钓。远处的大坝下堆放着很多修建大坝的材料，大坝上有许多工人正热火朝天地修建着大坝。在河边，我和赵小龙站在已修建好了的大坝上比赛谁把石头扔得远。我先找来一块鸡蛋大小的石头，赵小龙也找来了同样大的石头，做好扔石头的准备。我们喊完“１、２、３”就同时把石头扔了出去。

只听得“咚”的一声，赵小龙的石头落入了水中，接着又一声，我扔的石头也落入了水中。顿时在水面上前后两个地方荡起了粼粼的水波纹。凭声音也知道我扔得比他远，我高兴地大叫“我赢了”，赵小龙不服输地说：“一次不能定输赢。”接着我们又扔了几次，都是我赢了，这下赵小龙彻底地服输了。接下来，我们又来到了大坝底部的河边，那里有一个一个因涨水后形成的小水塘，有的浑浊，有的清澈，我和赵小龙手拉着手通过了几个小水塘后，来到了一个清澈的水塘，清凉的河水泡着脚，既凉爽又舒服。我们在浅水里踏来踏去，不知不觉来到了流水边。

虽然不太危险，但我们还是十分小心，很怕自己踏入深水中。这时小龙说：“我们来捉鱼吧！”“有鱼吗？”我半信半疑，仔细往水中一看，啊，真的有鱼！有很多小指头那么大小的鱼在水里穿梭。由于鱼儿游的速度极快，我好不容易找到了一条小鱼。我把双手并拢，轻轻地放在鱼的正下面，鱼儿好像觉察到了什么，害怕地向后退了一点，我急了，眼看着鱼儿要跑了，我飞快地向上一捧，慢慢地把手放开，呀，“我抓住了一条小鱼！我抓住了一条小鱼！”我高叫着。赵小龙听到喊声也跑了过来，羡慕地说：“真行！”我高兴极了，又继续捉着小鱼。随着时间的流逝，太阳已高高地挂上了天空。我依依不舍地离开了河边，走时也没忘把鱼儿放生。

趣事作文 篇6

我生活在一个幸福、快乐的家庭中，老爸幽默、诙谐的话语经常让家里欢声笑语不断。最近发生的一件趣事给我留下了深刻的印象。

一天清晨，我被一阵香味“叫醒”。睁开朦胧的睡眼，只看见，老爸已经忙碌了起来，正在把家里的腊肉整理一下，一一放到阳台上晾晒。老爸扭头看到我睡醒了，开玩笑说道：“小馋猫也闻到香味了啊！”我马上进入角色，“喵、喵”地叫了几声，老爸乐得呵呵大笑，谁想因为分心，一失手，一块腊肉从阳台上掉了下去。

老爸连忙喊道：“糟了，腊肉离家出走了”。外婆、老妈急忙过来想办法，爱凑热闹的我也快速地穿上了衣服，来到了阳台边。往下一看，一块腊肉掉落在了楼下的阳台上，更糟糕的是，邻居家正好晒了一件深蓝色的丝绵衣服。这时，老妈出主意道：“要不，用竹竿把肉挑下去吧！”说着，拿起竹竿挥舞起来。外婆一听，连忙反对道：“不行，人家晒的是丝绵衣服，油污没办法清洗的啊，这可如何是好啊？”

是啊，肉掉了是小事，可弄脏邻居家的衣物就不好了。经过思想斗争，老爸决定去楼下赔礼道歉。老爸拿上干洗液，乘坐电梯来到楼下，敲开1906室的房门，跟房主道歉并讲明了原因，希望能原谅我们。通情达理的邻居大度地表示了没关系，也将带去的干洗液退了回来，老爸带着离家出走的腊肉回到了家中。

回到家中的老爸拿着腊肉感叹道：“还是道了歉心里踏实啊！”是啊，一个人做错了事情，就应该勇敢地去面对，老爸给我做了好榜样。那一天，感觉到杭州的天气格外的好，心情也格外的愉快！

趣事作文 篇7

今天，天气赤日炎炎。我们一家人一起兴高采烈地来到了家乡摘龙眼。

到了家乡，只见，龙眼树上结满了一串又一串的龙眼，剥开外面的皮，看！里面的果实雪白雪白的、晶莹剔透的，犹如一朵美丽无比的小雪花。

吃过晚饭后，开始进行工作了。我们准备好工具，就开始行动了。来到了龙眼树林里，里面到处都是龙眼，看着那些龙眼，我垂涎三尺，忍不住摘了一颗就往嘴里塞，龙眼里的果肉嫩嫩的、甜甜的，好吃极了！这是我只顾着吃，忘了摘。过了一会儿，爷爷他们早就拿着丰收的果实凯巡归来了。而我却一个也没摘，还被那些可恶的蚊子咬了56个“包子”。我想：那应该是老天爷对我的惩罚吧！早知道，我就穿长裤了，就不会被叮56个包，把我的“美人腿”变成“怪兽腿”了。

回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈笑得合不拢嘴，这笑声飘荡在整个屋子里``````

趣事作文 篇8

作者：邓涵予

一个阳光明媚的下午，我和哥哥去艺术学校跳舞。我们跳到了一半时，大家已经累得满头大汗。突然，一只小鸟飞进了我们的教室。

我们一看见可爱的小鸟，就立刻欢呼起来。突然，有一位同学把窗户关上了，有的同学在教室跳来跳去，还有的同学对小鸟说：“我要把你带回我家去”。

我们仔细一看，这是一只可爱的小麻雀，它有一双明亮的眼睛，一身棕色的羽毛，一张尖尖的小嘴巴。小麻雀一会儿东躲***，一会儿又用好奇地目光盯着我们，好像在说：“同学们，你们别欺负我!”

老师看见了小鸟，立即把窗户打开，小鸟看见窗户开的，马上扑楞（leng）着翅膀，飞向了自己的家，老师刚才听见了那个同学说的话，老师说：“同学们，我们不能伤害小鸟，必须要保护它们。”

回家的时候，我告诉哥哥这件事，哥哥感叹地说：“可惜我没有看见这只可爱的小麻雀。”

趣事作文 篇9

老师和同学，是一种微妙的关系，是种巧妙的缘分。

在我们心目中，老师是很可怕的，布置作业多上课拖堂占课真是麻烦……可是你们知道吗？老师也会做出让同学们哭笑不得的事情哦~

我在上画画课时，老师知道我们和一个同学闹僵了，那个同学的家长又是这里的……额，老板，所以老师对那个同学说：“某某某啊，你让你妈妈买个沙袋放在上面吧，下课时给同学们玩。”某某某同学不解，老师解释：“我让他们（同学们）把那个沙袋当你来打，不就行了吗，也不担心沙袋会被晾在那里。”顿时某某某同学的脸红了，我们哄堂大笑，老师啊你这回真让我们解气就是没有那个沙袋我们也知道某某某同学已经很难堪了，老师你真了解民意呀哈哈~

哎，你别以为今天我把你叫来就是为了说这件事，还有我的一位同学（跆拳道同学）在班里发生的趣事没说呢~

她呀，在四十五中上学，一般中学时都把心思放在学习上了，可是老师还是找机会给同学们的牙齿晒太阳。

有一天，她的同桌带了零食到学校去，上课时咬得“咔吱咔吱”的，你说老师能不发现吗？你猜老师说什么？

……

不对。

……

不对，再猜。

告诉你吧，那位老师大人说：“某某某同学，你在吃什么好吃的呀？下午带十箱这个零食来好不好啊？”老师大人，你真是笑里藏刀。。

那个老实的某某某同学，下午真带了十箱——蘑菇力。

老师和同学们分零食分的好不惬意，哪还有心思上课？

某某某同学再也不敢带零食到学校来了，要不然老师大人会让他家吃破产。

师生之间的趣事就像是一盘苦瓜里的一颗糖果，像是阴天中的一抹阳光，在教师节到来之际，希望每个老师能抹去头上的阴霾，我想和日夜为我们的老师，和全天下的老师们说声：“节日快乐！”

趣事作文 篇10

今天傍晚，老天爷的脸色并不太好，我、汪俊杰以及程成脸色也不太好。因为路上不小心我们都摔了一跤。

“唉，我现在要是有五元钱就好！”程成叹气地说道。

“那是不可能的！”汪俊杰无聊地说。

“那倒不是。”我说。

“你有什么法子？！”程成、汪俊杰同时问我。

“我们去干四小时活儿，不仅五元钱，十元钱都有。”我说。

“可是要太晚回家，那还不得让父母担心。”

“去！”汪俊杰和程成带着一丝笑意说。

突然，我看见了一个五六岁的小孩在健身器那儿写字，我们便赶忙跑过去，瞧瞧他写了什么。

只见他手里拿了一枝笔，写着：我是狗人，只要没事找他就行，啊啊啊啊！我看后笑得前俯后仰，汪俊杰和程成笑声更是不绝于耳，差点笑破肚皮。

后来，我们郁闷的心情开朗了起来，回家的路上变得有声有色。老天爷本来刚要下雨的，恐怕被我们一笑也“高兴”了起来。

趣事作文 篇11

夜幕降临，树梢遮住了皎洁的月光，小楼照出的灯光也寥寥无几，夜深人静，人们随着进入梦香。当小楼最后的一盏灯熄灭时，黑夜中瞪出一双眼睛，当然不是星星，而是一双人眼。在月光的凄凉下，窗边靠着一张惨白的脸，路旁的行人不经意间看到了这一幕，于是加快脚步消失在路灯下，那张脸诡异得笑了。

雨声交杂着灯座开关独有的声音，我灵敏的听觉已感探到家人早已入睡，“嗯，开始行动”我一手拿着书本，一手托着台灯，悄悄地坐在被毛绒玩具簇拥的飘窗上，独自欣赏着月光的圣洁。我像一只饿狼贪婪的读着，翻开了第一页，津津有味的看起，用两根手指轻轻地翻动书页，鼻子嗅着书本的香味，生怕翻书声惊扰爸妈，破坏这个计划已久的夜读计划。寒风瑟瑟的冬天，一阵刺骨寒风吹来，果不出我所料：响亮得喷嚏声在房间的每个角落回荡。世界上最幸福的事莫过于在被窝里点着台灯看书，一边享受温暖一边懂得知识。

鸟儿不再鸣叫，马路上的车辆所剩无几，夜已深，我的眼睛也有些疲劳，兴奋的大脑驱使自己再看几页。一个生与死的故事使我偷偷留下眼泪，鼻子酸酸的想用纸巾弄掉，可会发出巨响。怕吵醒爸妈就一直憋着，这滋味真不爽，拿起纸巾圈成纸笔就往鼻子里捅，鼻子算干净了，鼻血就蹭蹭的流下来。妈妈来的可真巧呀！看见我房间发出唯弱灯光，便匆匆赶来，拖鞋在地板上磨擦发出地声音，提醒我有人来了。书藏枕头底下，台灯藏在玩具身后，迅雷不及掩耳的速度盖好被子，当妈妈打开门时我以安稳得躺在床上睡着了。经过刚才一折腾，本身缺钙我右腿抽筋，腿疼的不能动又很痛，决定站窗户旁伸展一下经骨，因为害怕把灯光对着自己照。楼下的行人从下往上看就是一张“鬼脸”，看见行人落荒而逃，噗嗤一声便笑了出来，“呵呵呵，被我逮住了吧！还不快去睡觉。”

曾以为能够瞒天过海，谁料到成为瓮中之鳖，被老妈逮个正着，道高一尺魔高一丈，姜还是老的辣，老妈还是厉害呀！夜读就像过山车，让人胆战心惊，从那以后我就再没这样子做过。