手机端
设为首页芒种活动（精选14篇）
发表时间：2025-05-06芒种活动 篇1
世界上还有几个节日要吃香喷喷的粽子呢？
世界上还有几个节日是要洒雄黄酒的呢？
世界上还有几个节日是要在门前挂草药，身上涂药酒的呢？
没错，的确，只有端午节，一个伟大的节日，一个神圣的节日。要说起来这端午节，还得从战国时期著名诗人屈原说起。
相传在战国时期，楚国上大夫屈原上谏楚王，提出富国之计，可楚王不仅不听，还将其流放。结果屈原悲愤交加，伤心欲绝，抱一块石头，带着自己的愤愤不平，带着他的高远志向，一起永沉江底。
屈原死后，人们为纪念他，为了使他的尸首不被鱼虾吞食，人们做了粽子，来喂鱼虾。流传至今，便有了吃粽子的习惯。这天，满街都有一股粽叶的清香。要说这做粽子，先得把粽叶洗净，用粽叶把肉、糯米、豌豆包一起煮，从锅里散发出的诱人香味，不禁让人口水“直流三千尺”盼着，想着早点煮熟。终于，冒着热气的粽子上来了，一家人围坐在桌子那儿一起吃，其乐融融。夹起一块糯米，放入口中。啊！香甜可口，甜而不腻。让我忍不住想把整个粽子吞下去。虽然家附近几乎天天都有粽子卖，但今天的粽子仿佛有股节日特有的，浓浓的气息。
吃完粽子，大人们便忙着去洒雄黄酒，据说可以驱鬼辟邪，以保平安。端午这天，满街都有一股酒味，有些大人还会用雄黄酒在孩子的`额头上写个大大的“王”字，象征生龙活虎、虎虎生威。
洒完雄黄酒，大人们便在两边大门上挂菖蒲等中草药，菖蒲那股刺鼻的味道可以驱赶鬼魔，使邪魔不敢靠近你家。挂完后，还要在孩子身上涂药酒，可保以年不生疮。涂药酒也可使你百病不入，一生平安。
转眼间，这年的端午就要过完了，但是，端午给我留下的痕迹是永远也抹不掉的，又开始期待来年的端午了。
芒种活动 篇2
都说工艺美术馆是艺术的殿堂，是美的源泉。我今天有幸去了那里!
走进中厅，这里如仙境一般，光滑的大理石地面，美丽的水晶灯。正前方一块大屏风上，刻着几行醒目的大字，我迫不及待走进展厅，顿时目不暇接，山西工艺美术馆集中反映了山西省工艺美术行业的风貌，展示了山西省工艺美术不同时期不同类别的精品民间工艺代表作，表现了山西的民情风俗艺术作品有：木雕、根雕、砖雕、面塑、泥塑、剪纸、刺绣、推光漆器、陶瓷、家具、花画工艺等1000余件工艺品。悠久的人文历史闻名遐迩的平遥推光漆器、绛州澄泥砚、平阳本版年画、大同铜器、上党堆锦、黑釉陶瓷、云雕漆器等等。在2008年，传承上千年的广灵彩色点染剪纸入选第二批国家非物质文化遗产名录，被誉为“中华民间艺术一绝”。
对于我这种不懂艺术的人来说，欣赏一件艺术作品的时候感受是浅薄的。甚至不能谈欣赏，面对着眼前这一幅幅错落有致、深浅相宜的水墨画、面对着一张张精彩生动的摄影作品，我只能以一个看客的身份而驻足，墨色的深深浅浅、曝光的多少、一个眼神的抓拍……每一个细节，都凝汇着艺术家们几十年走过的足迹。
多数艺术家是用心来创作的，他们的艺术作品就是他们心灵写照。所以，每一笔，每一划，都意味深长。第一次参观这样的艺术场馆，一见钟情的几率自然概率不大，但是，在艺术场馆里，静静流淌着的静穆和遐想，是我所希冀和钟爱的，这至少说明，我与艺术，不会只是这次的擦肩而过。
山西省工艺美术馆的建成，为山西旅游、文化产业的繁荣和发展增添了一朵绚丽的奇葩，为山西工艺美术产业化、规模化发展搭建了一个平台。希望每一位参观者用您的热心关注本土文化，留住中华文明的古老根须，将其发扬光大。
我做为一名地地道道的山西人，我对山西文化底蕴还了解甚少，通过参观山西工艺美术馆，我学到了很多知识，从而使我更加热爱自己的家乡。我将努力学习更多知识，将来为家乡做贡献。
芒种活动 篇3
一、活动主题
五四青年节团日活动
二、活动对象
全校学生
三、活动时间
20xx年xx月xx日
四、活动内容
1.借助五四表彰活动，选树本单位的青年典型，开展“两红两优”先进事迹报告和成长故事交流。
2.二级学院根据自身情况，选择开展“与信仰对话”、演讲、诗歌朗诵、红歌比赛、手抄报、骑行、夜跑、志愿服务、社会实践、寻访参观等线下活动；征文比赛、博文比赛、摄影比赛、漫画、小视频、微电影、H5 等线上活动，线上线下两类活动各选一种，校团委根据活动方案和经费预算情况，给以一定的经费支持。
3.活动方案及经费预算需报校团委审批备案，经审批给以经费支持的活动，活动结束后，凭活动总结材料（活动方案、活动精选图片 5 张、活动推文）及票据到校团委报销。
五、活动要求
1.认真对待，精心策划。各二级学院团委要认真对待，精心策划，组织实施，以学生喜闻乐见的`形式进行策划和开展活动，既要体现教育性，又要有可接受性。
2.做好记录，留好痕迹。活动现场中要有体现活动主题的元素：条幅、背景、团徽、团旗等，精选照片要高清并能体现活动主题。
3.5月10日之前，各学院以学院为单位，将活动总结电子版（活动方案、活动精选图片5张、活动推文链接、优秀心得3-5篇）打包发送至校团委邮箱。纸质版优秀学习心得体会（主题围绕团日学习内容任选），浅蓝色封面装订成册（封面格式见后）交到校团委办公室。
芒种活动 篇4
大年三十的前一天晚上，全家人一起围在大圆桌边决定今年过年是包饺子还是包包子吃，经过一番七嘴八舌的讨论，最终决定还是包饺子。压面团的是我，擀饺子皮的楠楠姐，包饺子的大伯母，秀秀姐和潇潇姐三个人。
三十一大早还在被窝里做美梦的我就被一阵“噼里啪啦”的鞭炮声吵醒了，我赶紧起身穿好衣服，一鼓作气刷牙洗脸然后跑到厨房打算大干一场。推开厨房门一看，咦，怎么一个人都没有?我又跑到前屋问二伯母：“二伯母!我们什么时候开始包饺子呀?”二伯母笑着说：“包饺子要等到十点大家都到齐了呢，你先去找别家的小朋友玩儿会，开始包饺子了我叫你啊!”
时间一分一秒的过去了，十点钟终于到了，我们大家开始包饺子。二伯母调好了饺子馅，再把面揉软弄成长条，切成一小块一小块的;我把面块捏圆然后往下使劲一压;楠楠姐一只手拿擀面杖一只手捏着压好的面块，三下两下中间厚两边薄圆圆的的饺子皮就成形了;大伯母，秀秀姐和潇潇姐各自用勺子，筷子挑起适量的'饺子馅，放入饺子皮上，捏出平边和花边的饺子。我在一旁卖力地按着切好的面块，生怕我一个动作慢了，她们就没有饺子皮可以用了，结果累得我满头大汗。后来吃饺子的时候大人们都在夸奖我，说我长大了，真的好开心。
其实累不累不重要，重要的是一家人在一起开开心心，齐心协力的为了同一个目标而各自加油，做好自己应该做的事情。然后在兔年即将到来的日子里，我们都会在各自的角落做好自己的事，让生活越变越好。而我，也会更加努力的学习，汲取更多的知识充实自己，让自己快快长大。
芒种活动 篇5
愚人节时，人们常常组织家庭聚会，用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境，可以把房间布置得像过圣诞节一样.也可以布置得像过新年一样，待客人来时，则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”，令人感到别致有趣。
4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加鱼宴的请帖，通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来.中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿，每个钓竿上系一条绿色飘带，挂着送给客人的礼物或是一个精巧的赛璐珞鱼，或是一个装满糖果的`鱼篮子。不言而喻，鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。
在愚人节的聚会上，还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱：先是一道“色拉”，莴苣叶上撒满了绿胡椒，但是把叶子揭开后，才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒;第二道菜是"烤土豆"，其实下面是甜面包屑和鲜蘑;此后上的菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后，客人还可以从药丸盒里取食糖果。
不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上，自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包，他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中，然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞，或者脸上有个黑点.等大人俯身来看时，他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之，每逢愚人节这一天，动物园和水族馆还会接到不少打给菲什(鱼)先生泰歌(老虎)先生的电话，常常惹得工作人员掐断电话线，以便减少麻烦。
芒种活动 篇6
教学目标
1、了解芒种麦熟的节气特点、雨前收麦的农事特点以及煮青梅的节气习俗。
2、能用手工的形式制作“麦子”、“青梅”，感受芒种时的节气特点。
教学准备
1、环境准备：一株干树枝(或在空瓶里装上几根树枝)、一块覆盖有土壤的区域(或在几个空花盆里装上泥土)，供幼儿插“青梅”、“麦子”时使用。
2、课件准备：“麦田”图片;《忙碌的芒种》故事视频;“成熟的.麦子”图片;“青梅”组图;“麦子和青梅”组图;“手工作品”组图。
3、材料准备：吸管、黏土、卡纸、剪刀、双面胶。
教学过程
出示图片“麦田”，导入主题。
——看看这是什么?(麦子)
——麦子是什么颜色的呢?
——金灿灿的麦子成熟了吗?
播放故事视频《忙碌的芒种-1》并出示图片“成熟的麦子”，引导幼儿了解芒种麦熟的节气特点及雨前收麦的农事特点。
——我们一起跟着熊猫奇奇和熊猫妙妙到麦田里找找答案吧。
1.播放故事视频第一段并出示图片“成熟的麦子”，引导幼儿了解芒种麦熟的节气特点。
(教师可出示实物麦子，供幼儿观察。)
——金灿灿的`麦子成熟了吗?
——爸爸告诉奇奇和妙妙麦子是什么时候成熟的?
——成熟麦子的籽粒/麦秆看起来是什么样子的?
小结：芒种是夏天的第三个节气，芒种到了，麦子就成熟了。成熟麦子的籽粒鼓鼓的、硬硬的，饱满的麦穗压弯了麦秆。
2.播放故事视频第二段，引导幼儿了解芒种雨前收麦的农事特点。
——叔叔阿姨们在做什么?
——为什么芒种是一年中最忙碌的时节?
——叔叔阿姨们可以慢慢收麦子吗?为什么?
——如果麦子泡在雨水里会怎么样呢?
小结：芒种时，人们要忙着收麦子、播种新的农作物，这是一年当中最忙碌的时节。这个时节，天气炎热多雨，如果不赶在下雨前收完麦子，麦子泡在雨水里容易发霉，影响丰收。
播放故事视频《忙碌的芒种-2》并出示组图“青梅”，引导幼儿认识青梅，了解芒种煮青梅的节气习俗。
——奇奇和妙妙帮助叔叔阿姨们收麦子，他们又会发生什么有趣的事情呢?一起再来看一看吧。
1.播放故事视频并出示组图“青梅-1”，引导幼儿了解芒种煮青梅的节气习俗。
——爸爸在收麦子时想喝什么?(青梅酒)
——为什么要煮青梅呢?
——除了青梅酒，还可以把青梅做成什么?(青梅汤)
小结：芒种时，南方有煮青梅的习俗。这时候的青梅虽然成熟了，但味道酸酸的，并不好吃，所以人们会煮青梅，把它做成好喝的青梅酒或青梅汤。
2.出示图片“青梅-2”，引导幼儿认识青梅。
——新鲜的青梅长什么样呢?一起来看看吧。
——它是什么颜色?什么形状的?(绿色的，圆圆的)
小结：芒种时，青梅树上结满青梅，新鲜的青梅是绿绿的、圆圆的。
出示组图“麦子和青梅”、“手工作品”并发放手工材料，鼓励幼儿制作“麦子”和“青梅”，感受芒种的节气特点。
——芒种就快要到了，我们一起来让“麦田”里长出“麦子”，让“青梅树”结出“青梅”吧。
1.根据幼儿意愿，将其分为2组，一组制作青梅，一组制作麦子。
2.出示手工材料及组图“麦子和青梅”、“手工作品”，引导幼儿了解“麦子”与“青梅”的制作方法。
(1)出示手工材料。
——看看老师给小朋友们准备了哪些材料?
(2)出示图片“麦子和青梅-麦子”、“手工作品-麦子”，引导幼儿了解“麦子”的制作方法。
——麦子是什么样子的呢?
——什么材料会像麦秆一样弯弯地垂下来?
——我们可以用什么材料制作金灿灿的麦穗?怎么做能让麦穗看起来饱满呢?
(3)出示图片“麦子和青梅-青梅”、“手工作品-青梅”，引导幼儿了解“青梅”的制作方法。
——青梅是什么样子的呢?我们可以用什么材料来制作?
3.发放手工材料，幼儿分组自制，教师巡回指导。
活动建议：对于制作较快的幼儿，教师可鼓励其继续制作另一种手工。
4.请幼儿将制作好的“麦子”和“青梅”布置在环境中。
温馨提示：教师可根据实际情况将环节4延伸至区域活动;或将本活动分2次活动开展，第一次了解芒种麦熟的节气特点、雨前收麦的农事特点和煮青梅的节气习俗，第二次活动进行手工制作。
教学延伸：
1、区域活动
在美工区，投放吸管、橡皮泥等手工材料，鼓励幼儿继续制作“麦子”和“青梅”。
2、日常活动
芒种前后，园所可提前制作青梅汤，与幼儿共同品尝。
3、家园共育
1）有条件的家长可带领幼儿到麦田拾穗，切身体验芒种麦收的喜悦。
2）有条件的家长可带领幼儿摘青梅、赏合欢花，感受芒种时合欢花开、青梅成熟的节气特点。
3）请家长与幼儿共同聆听宝宝巴士故事《二十四节气：忙忙忙，农民伯伯最忙碌》，引导幼儿进一步了解芒种的节气特点。
芒种活动 篇7
一、活动主题：
树文明新风，昭爱国之心
二、活动目的：
为迎接祖国母亲xx华诞，提高我班的团员服务意识以及参与文明建设，充分的发挥团员的先锋模范带头作用，提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以“树文明新风，昭爱国之心”为主题的'团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点：
xxx
五、活动对象：
xxx
六、活动内容：
(一)活动负责人
(二)活动人员：
xxx
(三)活动步骤：
整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为xx第一小学的文明礼仪宣传活动。
(四)活动准备：
负责人：xxx
芒种活动 篇8
1.活动题目：
为团部献礼，为团旗添彩。
2.活动创意：
本次活动是以“高举五四时代火炬”为主题；目的是为了让团员们重温团史，增强团员意识，更好的为校园建设添把力；效果：同学们巩固对中国共青团的认识，从而使团的精神发扬光大。
3.活动时间：
（1）准备时间：12月24日~12月25日，利用周末时间，团员查阅关于团的资料，撰写演讲稿；同时利用放学时间布置场景，办关于团知识的板报；
（2）复印团的章程64份，供全班同学学习；
（3）购买奖品。
（4）开展时间：12月27日。利用下午的班会课开展主题团日活动，不仅在团支部起到了宣传作用，更是在全班起到了宣传团精神的作用。
4.活动前期准备事项：
在准备阶段需办好板报，布置好场景，演讲同学还要熟练演讲稿。
5活动对象：
全班同学，共计64人、10位演讲同学、全体任课老师。
6.活动内容：
（1）主持人宣布本次活动开始；
（2）听团歌并学唱；
（3）团支书上台宣读团的章程，普及团的精神；
（4）让同学们先观看有关团的发展的视频；
（5）请演讲同学上台演讲（内容包括团的知识和精
神）;
（6）团知识抢答竞赛；
7.活动效果：
（7）团支书及主持人总结本次团会活动。
（8）班主任评价总结，深化主题，对同学们提出希望。
（9）进行一次以同学们这次活动的收获为主题的'作文。
光辉历程，还有团的十六大精神，激起了同学们对学习的兴趣以及对团的理解又加深了一层，积极向组织靠拢，同学们的思想都有了不同程度的提高，并且将团组织的精神、思想宣扬，有助于团组织的壮大。
芒种活动 篇9
那个时候，我还坐在你的腿上，轻轻地听你吟给我听“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒……”
静静地，在梦中触碰到残留在你裤腿上的碎碎的泥土，梦见你捏着沾满汗水的零钱去小卖部买了一只冰棒，梦见你搓起我的小手在暖和的火炉旁温柔地笑，在梦里，我隐隐约约地嗅到了那个时节的气息。“囡囡啊，一年呢，有二十四个节气，四季以‘至’开始，春秋有分，夏冬有立……醒来的时候，你依旧在说：“囡囡啊，春天播种，秋天就会有收获……”“囡囡啊，你看那田里的麦苗，都长了老高了呦！”“囡囡啊，奶奶下田喽，你在家要乖哦！”“囡囡啊……。”
二十四个节气轮番转着，一年又一年，转动着，无休无止……渐渐地，村子里盖起了好多小洋楼；村子旁边建起了超市，里面有各式各样的零食和各种各样的玩具；村子里很多家里都装了空调……邻居家的小孩拿着好多好多可口的零食……邻居家的小孩玩的高科技玩具，邻居家的小孩坐在空调下打电子游戏。我笑了，听见奶奶颤颤的声音：“孩子，我跟你说，你不知道有二十四个节气吧，一年有二十四个节气，四季以……”邻居家的孩子匆忙地瞥了奶奶一眼，继续他的“搏斗”。我拉过奶奶，说：“奶奶呀，我跟您说，您知道爱因斯坦的《相对论》吗？奶奶，地球可是围着太阳转呢！”“奶奶，我跟您说，您知道霍金吗？他写了一本《时间简史》。”“奶奶，我要上学了！”“奶奶，……。”记不得有多长时间没有回过家。
时光荏苒，在很久很久之后，耳边响起了奶奶总是吟唱的诗，“春雨惊春清谷天，夏满……”我终于拨下了奶奶的电话，电话那头传来吃力的声音，“喂，喂，”眼泪顿时打湿了我的脸颊，“奶奶，是我啊，是囡囡啊！”
二十四个节气从容不迫地交替着，就像奶奶一直安心地守在田垄旁，等着囡囡回家听她吟诗，哪怕，这二十八个字她要说给囡囡听一辈子。可是，在村子的外面，人们飞到了月球看到了地球的'转动，探索到时间的流逝，了解了《相对论》，可是，奶奶却听不懂这些。“奶奶，我放了假就回家啊。”“奶奶，其实囡囡更喜欢你二十四节气的诗，喜欢你眯起来的眼睛，喜欢你做的家常菜，喜欢你……”静静地，我仿佛又嗅到了那个时节的味道。
“囡囡啊，一年有二十四个节气……”
芒种活动 篇10
时间慢慢地沉淀，模糊了心底最纯真的岁月，或许在别人关注我飞得高不高时，只有你关注我累不累。——题记
人生如戏，人人精心编排，粉墨登场，哪怕只有擦肩而过，也是一种很深的缘分。我要见那春日里流动的时光，深深地，永远地雕刻在心中，随着往事一页页翻阅，铭记你带给我的那些友情的迷人芬芳。像蘸满色彩的画笔刚涂抹在画纸上，层层叠叠的晕染开来，明艳得仿佛下一秒就将流淌出去，天空披着晚霞，似玫瑰绽放在天际，一朵挨着一朵，拥挤，绚烂地盛开着。小溪也仿佛被吸引住了一般，眨着晕满水雾的双瞳脸颊泛开了丝丝红晕。泪水再次朦胧了双眼，思绪飞舞成蝴蝶，飘向记忆深处，轻轻拨开层层薄纱，一袭长发掠过鼻尖。黑发如段，你轻抚耳边柔顺垂下的发丝，亭亭玉立在那落英缤纷的树下；伸出手来接住缓缓飘落的花瓣，似是不忍这美好落入尘土；浅浅一笑，露出了两个可爱娇小的`小梨涡。还记得我们在田野间追逐，两个人快乐得就像两个不知天高地厚的疯丫头，全然抛掉了烦恼和忧愁。虽然我们是女孩子，可我们却没有女孩子的乖巧，什么坏事没有做过？想起那日的偷枣事件，我又忍俊不禁了。我和她抄起一根竹蒿，严阵以待，待她一声令下，我们便向王家进军了！到达目的地后，我和她交换了眼神，便分头行动了。我蹑手蹑脚地推开牛掩着的大门，一股碌钻进了屋中，只见王大爷正躺在摇椅上，摇椅前后晃动着，像一条独木舟似的，还不时发出嘎吱声。王大爷半眯着眼，嘴里咿咿呀呀地哼着小曲。
我悄悄地向门外一张望，见她已经开始行动了，便贼笑了两声，开口道：王大爷，你家的栆长得挺好的啊！王大爷缓慢地睁开双眼，哼了两声：你课别打这栆的主意啊，还没长好呢！我暗地翻了个白眼，谁不知道这王大爷是只铁鸡，简直是一毛不拔，不过，今天就该让我俩好好地拔拔了！没有啦，我只是问问而已！我尴尬地笑笑。你来我这儿有什么事吗？王大爷又眯起了眼，没。没什么事，我路过，先走了啊！忽然听到一阵响声，王大爷猛地睁开眼，瞳孔收缩，那眼神还真不是一般犀利！我迅速转头就跑，边跑边喊：快跑！只见他用衣角捧了鼓鼓的栆，见我出来，拔腿就跑。两人相视一笑，只听见后面传来愤怒的吼声：两个臭丫头！别跑！两个人捧着枣子，洗干净后迫不及待地咬上一口时，才发现这栆果然没熟，又酸又涩。后来呢？后来就被爸妈拎着耳朵去向王大爷道歉。你说你喜欢看星星。
那晚，我们躺在房顶。仰望那满天星海，星罗棋布，交织错落，像一颗颗闪耀的钻石镶嵌在浩瀚的夜空上，你唱着从外婆那听来的童谣，我郁闷地拍着死缠着我不放的蚊子，最后沉沉睡去。如今，又是一年花开时，我对你的思念，就像那顽强的小草，春风吹又生。
芒种活动 篇11
在山西农村，建筑房舍很讲究格局，一般以一院四屋为定格，主房、偏房、院门、厕所各有定位，不可错乱，否则不吉。其中，特别忌讳把院落建成刀把形，刀把杀人不用刀，兆家败人亡。
在建房之时，门的设置属于“立门户”的大事，在建筑中是甚为重要的。院门被视为人的脸面一样是家庭的脸面，“立门户”甚至成了成家立业的代称，所以禁忌也最多。对于一个院落来说，一般以向东的院门为善，向西的称阴门，除非万不得以一般不开西门，否则必须在门口安一屏障，或在胡同口正对的墙壁上镶块石碑，上面刻“泰山石敢当”之类的字样，以避邪风鬼魅的骚扰。院门直对家门和窗户也是需要回避的。打对的门额窗额装镜子破解。此外，一般农舍院门之内也必有断壁墙以挡之。在晋南俗传“北高不算高，南高压断腰，东高不算高，西高压断腰”。如果一家的房子比另一家低了，那么就要在中间的房屋顶上多筑一砖高，或修筑一个小小的类似庙宇的亭子，以保持平衡。居高不让者，显然有居高临下之势，以势压人，据说会压了别人的运气和吉利，甚至风水。大病小灾都会归因于此。这种情况在农村会导致邻里纠纷，甚至会结下世代怨仇。 厕所的位置也是要慎重考虑的;一般安置在西南角，有“五鬼头上安茅房”之说，排水沟也不能通过别人家的宅院，更不可正对别人的家门。邻家屋檐的水也忌滴在院中，认为是污水、憨水，影响自家运气。此外，房屋顶上如修建吉兽猛兽者，也不能让脊瞰吻兽张开大嘴面对人家，有吃掉别人之嫌。这类禁忌在山西汾河古地的人口稠密村庄中更为多见，不仅具有巫术色彩，更有一些旧时代礼法的阴影。
芒种活动 篇12
当地人称之为羊羔儿馍，古时的“羊”同“祥”，取吉祥的寓意。春节来临前，农家妇女会捏制小猫、小狗、小虎、玉兔、鸡、鸭、鱼蛙、葡萄、石榴、茄子、佛手、等形象的面塑制品，以象征吉祥如意、福寿荣华。在寒食节时，上坟祭祖用的面塑造型是“蛇盘盘”。据说，吃掉“蛇头”便能“减毒头，免灾祸”。
农历七月十五，霍县境内面塑种类最多，有猪头、羊头、麦秸集、针线箩筐、顶针、剪子、针线、坐饽饽、狮、虎、狐狸等等造型。农历七月七日“乞巧节”，传说在这一天妇女吃了“针线”、“顶针”之类的面塑就心灵手巧。新媳妇过门第一年，娘家要给女儿送“羊羔儿馒头”。婴儿满月，姥姥家制作直径达尺余的“囫囵”，即在面圈上塑出十二属相的面塑。宾客来祝贺，便把“囫囵”切一块送给来人享用。
绛州面塑 降州即今日新绛县。逢年过节，这里的家家户户都要用面粉捏制出千姿百态的面塑欢度节日。由于这里的面塑注重彩色点染，花色绚丽，所以当地人称之为“花馍”。花馍造型比较夸张，尤其以“走兽花馍”最为出色。五寨面鱼 晋西北五寨县的老百姓，有一种捏面鱼的习俗。捏面鱼就是用面粉捏成鱼的形状。捏制的面鱼经过着色加彩，然后用文火烘干，便可当工艺品收藏了。面鱼可用来赠送亲友或外出时作干粮。除了捏面鱼外，还捏制瓜果类，花草类、动物类、禽兽类、人物类等多种类型的制品，也习惯称之为面鱼儿。
芒种活动 篇13
所谓“立秋三场雨，秕稻变成米”、“立秋雨淋淋，遍地是黄金”。在那乡村的一片田野上，一片金黄如大球一般溜进了我的眼眶，和那鼓起的金色谷堆，让我感到我眼前就是一片金色大海，这时，一个身穿蓝色背心，身披一个湿漉漉毛巾的男人走进来，他就是我的外公。说到这儿，大家也知道是什么了吧，没错，就是丰收的季节――立秋。
在那乡村的一片田野上，一片金黄如大球一般溜进了我的眼眶，和那鼓起的金色谷堆，让我感到我眼前就是一片金色大海，这时，一个身穿蓝色背心，身披一个湿漉漉毛巾的男人走进来，他就是我的外公。说到这儿，大家也知道是什么了吧，没错，就是丰收的季节――立秋。
第二天清晨，我正在朦胧之时，隐隐约约听见了一声声的脆响，是“啪啪啪”的声音。我出来才发现，原来是外公在打稻谷。只见外公脚穿一双凉拖鞋，身穿一件白色的背心，弯着腰，手握稻谷，用力向下打，一粒粒的稻谷被打下，就似稻谷被打痛了，流下的.一滴滴金色的眼泪一般。这时，在一边看得我手痒的不行，上去就抓起一大把，如黑旋风李逵一样打下去。分分钟，一大堆稻子已被我这小子打完了，此时的我自称“黑旋风小子”。
“可以呀”！外公惊讶的说。“那是！还有什么招数尽管用出来吧”！“好，那就继续”。
只见外公把打下的稻谷倒在晒场上，神清气爽地拿着一把猪八戒耙子一样的东西，向稻谷堆中一插，一拉，稻谷堆一下子顶不住了，向一边倒下，外公一插、一拉、一插、一拉、十几分钟后，大大的院子一半已被披上了金色大衣。我这种处女座哪里受得了，拎起一边的大耙子，学着猪八戒那六亲不认的步伐，把耙子扛在肩上，大步走向谷堆，举起耙子，向空中一跳，手用力向下按，插的不错，使劲向后一拉，拉！拉！拉！拉！拉！
拉了半天，谷堆还是一动不动，哎！不玩了我把耙子一丢走到一边，气汹汹的看着那个谷堆，真想上去踹它一脚。一边的外公见我不干了，笑眯眯地拿起耙子把它铺开。
在家中，生气的我看向窗外，一条金色大道呈现在我的眼前，这就是秋天，金色的秋天。
芒种活动 篇14
一、教学目标
1、了解芒种节气的含义、时间和特点。
2、学习芒种节气的习俗和传统活动。
3、认识芒种节气对农事活动的影响。
4、培养学生的观察能力和实践能力。
二、教学内容
1、芒种节气的含义：芒种是二十四节气中的第9个节气，时间点在公历每年6月6日前后，太阳到达黄经75°时。芒种的含义是“有芒之谷类作物可种，过此即失效”。
2、芒种节气的特点：气温升高，雨水增多，进入典型的夏季。此时正值小麦、稻谷等农作物的成熟收获期，也是播种玉米、豆类等作物的关键时期。
3、芒种节气的习俗：在芒种节气，人们会举行各种庆祝丰收的仪式和活动，如祭神、祭祖、祈福等。同时，人们也会利用这个时节进行农事活动，如收割小麦、稻谷等。
4、芒种节气对农事活动的影响：芒种节气是农作物生长的重要时期，也是农事活动的`关键时期。在这个时期，农民们需要密切关注天气变化，合理安排农事活动，确保农作物的顺利生长和收获。
三、教学方法
1、讲授法：通过讲解芒种节气的含义、特点和习俗，让学生全面了解芒种节气。
2、互动讨论法：引导学生讨论芒种节气对农事活动的影响，培养学生的思维能力和表达能力。
3、实践观察法：组织学生到农田进行实地观察，了解农作物的生长情况和农事活动的实际情况，增强学生的实践能力和观察能力。
四、教学过程
1、导入新课：通过播放一段关于芒种节气的视频或图片，引起学生的兴趣，导入新课。
2、讲解芒种节气的含义、特点和习俗：通过PPT或黑板展示，详细讲解芒种节气的含义、特点和习俗，让学生全面了解芒种节气。
3、互动讨论：引导学生讨论芒种节气对农事活动的影响，鼓励学生积极发言，分享自己的观点和看法。
4、实践观察：组织学生到农田进行实地观察，了解农作物的生长情况和农事活动的实际情况。教师可以提前联系当地的农民或农业合作社，安排学生参观农田和农事活动现场。
5、总结归纳：在实地观察结束后，教师进行总结归纳，强调芒种节气对农事活动的重要性，并提醒学生关注天气变化和农事活动的安排。
五、作业布置
1、让学生回家后向家长介绍芒种节气的含义、特点和习俗，增强学生对传统文化的了解和传承意识。
2、要求学生写一篇关于芒种节气对农事活动影响的作文，锻炼学生的写作能力和思考能力。
-
我们精彩推荐芒种活动专题，静候访问专题：芒种活动