一张钞票作文

一张钞票作文。

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我是一个理财小专家作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一张钞票作文 篇1

3月26日上午，我们德州晚报的小记者踏着轻快的步伐向中国银行齐河支行出发，听老师说，今天要培训我们做理财小达人。

在那里叔叔、阿姨详细的为我们介绍了银行的职能。

银行的工作人员为我们讲“少年怎样理财”。首先是货币的起源分为：牛、贝壳、羽毛、石头—金属货币—纸币。用贝壳换东西听过，还没听过用牛来换的呢，你说稀奇不？这就是我们孤陋寡闻了吧。然后就是各种钱币，我们中国是人民币，人民币上是我们伟大的毛主席。世界钱币各不相同，比如美国美元上是富兰克林，英国的'英镑上是伊丽莎白二世，欧洲的欧元上则是著名的风景。我们吃穿的钱来自哪里，是用知识与劳动获取的。所以要爱惜钱财，绝不浪费一分钱。

那怎样理财呢？那就是存在银行里。存钱不简单吗？不，这存钱也有许多讲究。存钱分活期储蓄与定期存款，这可要选好，“活”是什么时候都可以去提，而“定”却一定要到规定的期限。可以用存折，借记卡或爱心成长用户。

通过这次采访，我深深的感受到金钱的获得要取之有道，金钱的管理要用心，金钱的使用则要适度消费。理财小达人从现在做起。

一张钞票作文 篇2

最令人印象深刻的旅行是在今年的暑假期间，这是我第一次去海滩。

我们去了广东省阳江市。我们坐在车里六个小时，然后坐下来背痛。然而，没有白色的疼痛，因为我对海滩之旅非常满意。那天，我们六点出发，差不多十二点钟。我们饿了又饿了，我们可以点的菜是海鲜，没有别的。我不习惯吃东西，所以有点不愉快。晚餐后，我们到达了酒店。因为有七个人，我们预订了两个房间。在房间休息后，我们出发去玩。

我第一次去海滩时，我有点兴奋。

我们先去了船。我们的船在海面上行驶。到处都是，海浪出现了。我试着用手抚摸它，双手浸透了。可能是我们的船被海中的鱼扰乱了。不时有鱼从海里飞出，引起我们的惊呼。很多人很快拿出手机，等待下一次鱼跃。我很高兴看到我也渴望像鱼一样自由。在航行结束之前，我突然看到海上零星的垃圾，想着：嘿！如果你在海上的垃圾少，它会更漂亮！

当我们完成航行时，我们上了公共汽车，开车去了海滩。到了海滩大约需要几分钟，其余的都在散步。终于抵达海滩，一阵海风吹来，凉爽袭来，只说一句“酷”。望着远方，蓝天，碧绿的.海水，金色的沙滩，非常美丽。我脱掉鞋子，沿着海滩走，突然觉得脚下发痒。抬起头来，原来是一只小沙蟹！它真的很小，我低头看着它，它看着我，然后突然转身跑开了，没有任何痕迹。

时间不知不觉直到下午6点。夕阳不知道它什么时候挂在海上。导游说，在海滩上看到的日出是最美丽的。所以每个人都拿出手机，修好了这个美好的时刻。

回到酒店，差不多十一点了，但我并不累。

第二天，我们踏上了回家的旅程。海滩，大海，鱼，夕阳让我忘记了很久。

一张钞票作文 篇3

前几天我很开心。我们的小记者组织活动，这是我以前从来不知道的——参加交通银行的一个特别理财班。不，从一开始，一个英俊的，戴眼镜的，长相温柔的大堂经理走了过来！我看到他先教我们怎么操作机器，手指活动灵活。然后，我给我们介绍了各个国家的硬币。通过大堂经理的生动介绍，我了解到金钱是易货交换的中介。最早的硬币是贝壳，然后是铜币，逐渐发展成我们现在使用的纸币。太神奇了！然后，他演了一部电影，介绍了各种小卡片——儿童卡片，很快我就迷上了。没想到这张儿童卡是男女专用的.！可以把赚的钱放到卡里！没钱买饮料或者零食怎么办？可以用孩子的卡轻轻刷一下，就ok了！听到这里，我开始着迷了。

太好了，如果把钱放进去，就可以随便用了。就在我心里窃喜的时候，大厅经理的声音在我耳边响起：当然，孩子的卡是可以被父母控制的……这一刻，我的情绪降到了最低点，我完全失去了精力。孙悟空再厉害也逃不过如来的手掌心！即便如此，我还是想尽快拥有自己的儿童卡！

一张钞票作文 篇4

不管过了多久，只要是雪夜，我都会静静地坐在窗边，让那一片片雪花将我的思绪带回到两年前那个寒冷的国家，带回到那个满是红顶建筑和优扬琴声的广场，将我带回到那个拉琴的人身旁。

俄罗斯的夜晚总是这样，卖东西的小贩收拾着铺子，人们纷纷系紧围巾，寒冷的风将旗杆上的三色旗吹的左右飘荡。我紧了紧羽绒服大衣的领口，但冷风还是顺着围巾的缝隙流了进去，仿佛五脏六腑都被冻僵一般，再怎么拉紧大衣也无济于事。

看着广场上渐渐离去的人群，我提着装满零食的袋子加快步伐向酒店走去。这是我在莫斯科的第九个夜晚，也是我在这儿的最后一个夜晚，灯火通明的红场建筑和细细的雪花让这座城市就像丹麦童话里描写的魔法城市一样，如此的美丽却又不真实。

而正当我已经到达街口，到了只要再过一条马路就是酒店的地方时，一阵优美而又欢快的琴声从背后传来，就像有一只大手抓住了我一般，我下意识地转过头，向琴声传出的地方看去，就在白雪覆盖的土地上，一个身穿军大衣，带着黑色毛线帽的老人正坐在一把木质的折叠椅上，他的身边放着一个黑色的手风琴箱，而乐声正是从他手上那台上过漆的巴扬手风琴中发出来的。老人看起来已有70多岁了，皱纹在他的脸上生长，不能看出岁月在他脸上留下的痕迹，他的衣服破烂不堪，军大衣被雪花覆盖，他没有带手套，所以能很清楚的看到手上的冻伤。他看起来是个无家可归的流浪汉。寒冷的天气将高挺的鼻梁染成了红色，他的身边时不时有人经过，人们向琴箱里投硬币。

他一边唱一边拉着琴，只要有人投硬币给他，他都会抬起头来说一声谢谢。在那一刻，我刚才所感受到的寒冷好像被另一种东西所取代了，我静静的走到他身边，向箱子里投了几枚仅剩的硬币，他也好像察觉到了我的存在，向我点了点头表示感谢。而我也一直驻足他身边安静的聆听着。

曲毕，他摸了摸发红的鼻头，然后望向我用俄语问道：“想听点什么？”我顿了顿，然后便用僵硬的俄语回答道：“喀秋沙”

就这样，他拉起的那首我熟悉的歌曲，一时间广场上的很多人都围了过来，欢快的曲调配上围观的人们，整个广场像是回到了1991年前的每个雪夜……(苏联于1991年12月25日解体)木制巴扬的乐声与旁边人群的'歌声交错在一起，就像是之前的每个夜晚那样……

曲终，人们有说有笑的离开，而老人也在整理着手风琴，我默默地走近，掏出一张十元的纸币，他却用那垌出伤的手将钱还给了我，随后从箱里摸出了一囗红色的勋章，那是苏联时期最优秀的战士才有的勋章，虽然他的衣服上面打满了补丁，一看就知道缝补过无数次了，但那杖勋章却被擦拭得闪闪发亮。他随后用俄语说了一段话，我大概只能听懂：士兵、奖章几个零碎的词，但却觉得心里有种说不出的感觉……

曾经在战场上奋斗的士兵，背井离乡，前往战场，被人们誉为英雄。现在却食不饱腹，最后只能在他的故国以卖艺为生。最后我告别了那位老人，背对着广场向酒店走去，就像他在50多年前离开家乡时一样。

离开窗边，我打开了手机，放起了那晚他拉的第一首曲子。＂士兵，亲爱的士兵啊，你可记得斯摩棱斯克一带的道路，下着连绵不断的、倾盆如注的暴雨，疲惫不堪的妇女们给我们送来陶壶，怕雨淋湿，把它们像孩子一样摆在怀里，她们在一旁偷偷地抹着眼泪，跟随我们后面悄声祷告：‘上帝保佑你们！’士兵，无名的士兵啊，为了生我养我的最亲切的俄罗斯土地，为了我能有幸死在这块土地上，为了俄罗斯母亲让我们来到了人世，为了俄罗斯妇女送我们走上战场，最后以俄罗斯人的习惯吻我两次吧。＂

一张钞票作文 篇5

要说我去过的地方，还真是不少，几乎每个假期，父母都会带我出国游玩。以至于现在几乎走遍了四个大洲，可是，有一个地方，除了它的美，还因为那令我难以忘怀的经历，给我留下了最深刻的记忆。

那就是美国的黄石公园。其实，去黄石前就听导游讲起：黄石公园中有鹿，有野牛，甚至还有狼和熊。如果我们运气好，应该能看到很多野生动物。

我满怀期待地跟随旅游车驶入公园，黄石的美景果然名不虚传，令我深深地沉醉其中。然而车开过一个岔路，我看到了一片触目惊心的场景：只见大片巨大的枯树横七竖八地伫立着，光秃秃的枝杈狰狞地弯曲着，仿佛像要对路过的行人哭诉它们遭遇的痛苦和不幸。原来，这里不久前经历过一场不小的山火，许多树木都被烧死。还真不知有多少野生动物也没能逃过这场天劫呢！我胡思乱想着。忽然，我感觉车速迅速减慢，前方传来隐隐的喧哗。突然，听到导游激动地喊着：“野牛！一大群！快看！”

果然是牛！它们的样子有点像藏区的牦牛，披着厚长的棕色毛发，从火后新生的树林中缓缓走出，如同初晨的太阳渐渐升上地平线。牛群不疾不徐地踱着步子，似乎只是出于一点闲情雅致而散散步一样。它们的步伐很从容，又有很强的目的性。好像知道日子还长，有充足的时间到达目的地。它们就像白云天生属于天空那般，天生属于这片自由的森林。

然而，那些游客却似乎不这么想，他们旁若无人地大声喊叫着，兴奋地嘀嘀按着喇叭，妄图将这片“美丽的白云”从它们选择的路线上驱离。牛群仿佛被吓蒙了，混乱不堪地挤在一处凹陷的草坑处。游客们则把牛群团团围住肆无忌惮地拍照，甚至还有几个人围住一头小牛，揪它的角、拍它的身子，小牛则在人群中瑟瑟发抖，不知所措……

在这些可怜的.野牛眼中，此时此刻这些兴奋地游客大概和那毁灭黄石公园大片树木的山火也没什么两样吧！

我问导游这么多游客会不会招来狼群，导游笑着说：“狼才怕人哩，有一次几百个人围主一头狼拍照，那狼吓得跟只小菜狗没什么两样……”

当空中无拘无束的白云被人类硬生生抛入干冰，变成下坠的雨，他就再也不是白云。我们沿途又看到很多野牛，无不被大量游客包围着，如同落入水坑中的雨滴，徒劳地激起微弱的水花。

回程中，导游一直在惋惜地叨念着：“怎么没看到鹿呢，这块地方鹿应该比牛多啊。”我在心里暗笑：可能聪慧的鹿群早就意识到危机，躲到人类足迹不可触及的密林深处去了吧。

如果真正热爱生命，就不应该打扰它，让它保持其原有的生存状态吧。

那么，这些以爱为名，肆意破坏其安宁生活以求一张照片的人，又是怀着怎样的态度去接近这些单纯的生灵呢？

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我是一张纸作文(精华12篇)

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写12篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的坚强是我的名片作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我是一张纸作文 篇1

这个年龄是一个多梦的青春之季，梦，是自己做的，更需要自己去闯。无论身在何方，奋斗的心始终如一！

——题记

怀着满腔豪情，抱着一份美妙的期待。我每时每刻都在告诉自己：“脚下的路既然是一步一个脚印走了过来，就无所谓对和错，只要真心付出，行止无愧天地，褒贬自有春秋。”

青春的道路短暂而曲折，外界的一切辉煌灿烂终究不过烟花乱放一场，总有散的时候，又更让信心，爱心，耐心，恒心一路随行。因为，无论我们走到哪里，没有付出就不可能如此收获，个人事业和人生之路更是如此。

在社会上，任何一个人不可能长久地陪我们风雨同舟，即便父母也是如此。因此，有很多的责任需要我们自己去扛，有太多的梦需要我们自己打拼。正如别人所说的那样：“靠天靠父母不算是好汉。”虽说有太长的路要一个人走，但苦乐相伴的因果旅程会乐在其中。经历，本来是一种人生价值，在跌跌撞撞中实现了价值，何乐而不为呢？

悠悠荡荡五千年的历史，谁又真正活出了完美的自己？每个人总有大大小小的失误，但我们知道青春无悔，重要的`是在跌倒之后可以重新爬起来。人，不能活在昨天的失误中，面对挫折毫不畏惧，面对挑战迎难而上，这才是一个追梦者的本色。

无论自己身在何处，奋斗的心不会停止，因为我知道，亲人朋友多么富足，那些“热闹”是他们的，我什么也没有。父母给我创造再多优裕的条件，依然需要我自己去担起未来的责任。因为，人不能坐享其成，况且，自己的父母又是素面朝天的农民呢？乌鸦反哺之情尚有，人如果因为个人没有奋斗而没有让父母安想晚年，那岂不是笑话吗？

面对生活，要想成功，必须奋斗！正是在一段奋斗中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。而我，又希望将自己的每一个小小梦想能慢慢实现！

我是一张纸作文 篇2

今天下午教研，专门请课改成功的王台中学校长和老师过来做讲座，可见学校课改的决心和力度，我一直在思考，我的课堂应该如何改进，因为确实上课总会有部分学生（虽然很少）不听课甚至睡觉，看闲书，我很苦恼，每次只是用硬性的惩罚来制止。

想起一句话，卢梭说过，教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。让学生喜欢难度大，但是不讨厌却挺简单。调动学生积极性很重要，我一直在尝试着不同的方法，可以说想方设法，但总是会有个别学生不学，我还是很苦恼。

今天听讲座的同时我就在思考，我该怎么办，借鉴王台六六六，但也不能全搬，因为毕竟高中初中不一样，尤其是在教学深度上。晚上我的俩个自习，一般自习都是学生先做然后我讲，我就想为何不能信任学生，让学生讲呢？我就尝试去让每个组讨论一个题，十分钟后派代表讲，这里我为了避免没兴趣的学生不积极参与，我特别强调不准组长讲，也不能同一个人一直讲。效果真的不错。起来讲的大部分竟然是平时不爱学习的学生，他们有的表达能力很好，有的逻辑思维能力很强，只要是有优点我就表扬，我坚信好学生是夸出来的。

我觉得这种方式很好，就是再沉闷的.班级都会被调动起来，但是，任何一个教学模式都有一个前提。就比如展示课，必须课前做好准备，所有人都必须课前做过，不然别人讲自己还云里雾里的。还有，某个组讲的过程中其他人很有可能就不听，所以我就得"吓唬"住他们，随时找人复述别人的话，这样所有人就会认真听了。

我是一张纸作文 篇3

海明威，一个极具进取精神的硬汉子。

作为作家的海明威，曾经雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫、把莫泊桑、司汤达打在地上说胡话。决心下定就得奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。就像他在《老人与海》这部小说中写下的那句响当当的名言：“一个人斌不是生下来要被打败的，你尽可以把它消灭掉可就是打不败他。”这是桑地亚哥的生活信念，也是海明威的自白，是海明威硬汉精神的一种标志。海明威是一片大海，一片精神的大海，于是人类昂扬向上的精神主流。是的，人是不能被打败的，只是我们心中有目标，有信念。即使过程艰辛，最终也会有收获。

李白，一个站在盛唐诗坛高峰之巅，堪称中国诗坛第一人。

作为诗人的李白，他性情洒脱，不寄托于庙堂的庄严，不羡慕官场的利禄，登山临水，任清风涤荡心胸，随月辉起舞弄影。念他的`名字，四壁间便仿佛溢满酒香；念他的名字，胸怀里便仿佛擂动着豪气的鼓。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，他吟出了好大的斗志；“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，他吟出了好大的气魄；于是，大唐的江山史册上又多了几分重量，灵动的神气！难道能说无仕途作为的李白没有体现自己的价值吗？不能无论是得意之时，还是失意之日，李白始终保持傲岸不羁的个性应召入京时，他一路狂歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“赐金放还”之后，他愤然呐喊，“安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜。”面对荣华富贵的诱惑，他不失耿介光明之志，“笮向草中耿介死，不求黄金笼下生。”面对炙手可热的权贵，他始终保持着人格的尊严，“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。”不错。他也是满腹经纶，他也走了，带着宝剑，带着智慧，去游历祖国的名山大川。不能拯救一个王朝，那么也要将它美丽如花妙笔临摹下来。作为一个时代的见证。

许蒿，一个80后原创音乐人，素有“音乐鬼才”之称。

他在百度，腾讯等门户歌手排行榜上常年稳居前十位；他的作品在中国移动彩铃榜上是畅销冠军；他的作品随便挑几首都可以累计突破亿的试听量。他的作品是年轻人的圣经，以至于在发表一年后仍然雄踞排行榜；他的贴吧、微薄等网络阵营常年人气旺盛；他的词曲作品尤为作词视角的把握独步江湖，素有“音乐鬼才”之称。初露锋芒的网络世代。2006年初，他还是一个医科大学读大二的男生，出于对音乐的爱好，只是将其简单的半成作品发于网络，却引来了惊人的试听量。个人魅力与音乐魅力拌在一起不断发生着化学反应。单打独斗的音乐奇迹，大学毕业后，他仍在做着自己喜欢的音乐事业，花了将近半年的时间做一些事情，而付出了自己全部的精力和经历。先前，一些舆论性的语言也开始议论起来，当时很多人认为他既传了网络歌星的草根性。根本没有把他当回事，大家都认为用不了多久就会被大众淡忘到天边了。然而他并没有急着用语言来反驳，而用自己的实力来证明。终于是用自己的第一张作品来改变了大家对他的态度。这个音乐界劳模，创下的先河，付出的的确够多。未来如何拭目以待。

大马林，海里鲨，敌友分明，人生没有失败！

蜀道难人生更难，身心不老，生活只需坚强！

人生辛酸多少泪，若是强者，含着眼泪向前奔跑！

我是一张纸作文 篇4

生命中有许许多多的尝试，在这尝试当中也就是从无到有的过程，是经验的积累。

记得有一次，我第一次尝试煮粥。我选择的是玉米碴粥。因为玉米碴比较容易熟，就不需要先用水进行冲泡了。首先烧开锅里面的水，水开了以后稍微关小一点火，接下来把玉米碴倒进去，这个里面水和玉米碴的'比例不需要太大，因为煮的过程中不会吸收很多水。第一次，我放的水稍微多了一些，结果里面的米汤就有些多了。

根据菜谱的说明，在煮的过程中，要用勺子稍微翻动一下，否则就容易糊锅。如果是用高压锅，这个过程就会简单很多了，但是高压锅的操作又相对比普通的锅难一些。所以我就选择了用砂锅熬粥，没有用高压锅。

在加入了玉米糁之后，应该持续小火煮20分钟，如果时间太短，那么相对就会比较硬，不利于消化，而且粥的粘稠度也会下降，口感没有那么好。

我耐心等待着出锅。白白的雾气，在厨房里弥漫开来。熬粥是一个需要耐心的过程，如果太过急躁，米粒和水便不能形成完美的交融。 中途我还加入了一些牛奶。奶香味和玉米的香气交织在一起，形成了一种独特的味道。

在耐心的等待过后，粥煮好了。我将粥倒入瓷碗里面， 等到温度渐渐变得温热，而不是滚烫的时候，拿起勺子品尝。淡淡的奶香味和浓郁的玉米香味，在舌尖上舞蹈。尽管没有饭店里面吃到的那么好吃，这也算是一次比较成功的尝试。

我是一张纸作文 篇5

青春就似如一个将要升起的太阳，一点一点的在绽放光芒；青春就似如那朝气蓬勃的大树，不断地以她的生机使得景色美丽；青春就似如一条河流，永不退缩，浩浩荡荡，涌出一种永不停息的气概……

的确，青春是美好的，但奋斗的青春才是最精彩的。

青春时的奋斗，当然莫过于学习。在学校里，只有努力学习，才会有出色的一刻。学校里的竞争尤为激烈，对于我，正当青春少年之时，必然要为此付出努力。平常的日子里，我总会努力的听老师讲解每一道题，每一篇富有哲理、发人深思的文章。只有仔细地听好了一切，才能够使我顺利的征服一座座无比高的山峰。到了考试的日子，我会更仔细地去解答每一个问题，争取做到最好，这意味着平常辛辛苦苦奋斗了一学期的成果啊，意义重大！因为我深知：“少壮不努力，老大徒伤悲”一样的惋惜；也知道“黑发不知勤学早，转眼便是白头翁“一样的道理。

正是这人生最美好的青春时节，才需要去奋斗，而我们只能做的就是努力学习，所以，我们就要围着一个目标而拼搏奋斗，积极进取，“苦尽甘来尽是甜”，而当我们真正奋斗过之后，回来的正是一个满意的答复，从中也享受到了各个科目的乐趣，语文的优美、数学的神奇、地理的壮美……一种奋斗后的甜蜜感觉顿时涌上心头，真所谓是“功夫不负有心人啊！”

在生活中，正当青春年华的我们，也更需就要奋勇前进。发展德、智、体、美样样都行。对于我来说，就是要在班级做一个好的榜样，完善道德品质，增强体育锻炼，在一次次大型演讲与表演中，锻炼自我，展示自我的`才华！

奋斗的青春，是一首精彩的乐曲；奋斗的青春是一幅亲手作笔的水墨山水画；奋斗的青春就是一局象棋，只有不断思考与探索，才会有奋斗过来的胜利……

只有努力并奋斗过在这美好的人生年华，我们的青春才会激荡出更精彩的人生！

我是一张纸作文 篇6

每个周末，都能看见妈妈在厨房里忙碌的身影。当我想过去帮妈妈做点事时，都会被拒绝。

星期六，妈妈头晕，一直躺在沙发上昏昏沉沉地睡着。快到午饭时间了，爸爸还没回家，正好趁这个机会，帮妈妈做饭。

学着妈妈的样子，我打开阀门，壮着胆子把火点着。仔细在一堆瓶瓶罐罐中找到植物油，拧开盖子小心翼翼地沿着锅边倒了一点点油。拿出一个鸡蛋，慌忙地打在碗里，用筷子搅拌几下。仔细看，里面还有蛋壳。一片小小的蛋壳竟和我玩起捉迷藏，怎么也逮不着它。都说蛋壳补钙，吃了也罢。我把鸡蛋轻轻地倒进油锅里，金黄的鸡蛋立刻膨胀成饼状。

“哎呦——”油溅到手上了，我甩了甩手，急忙打开水龙头冲洗。煎鸡蛋最要注意火候，烧糊了可难吃了。我强忍着痛，加了点盐，又放了点酱油，拿着锅铲翻炒了几下，出锅！

开始煮方便面。我撕去包装，取出调料，待水开冒泡时，把面饼和三包调料放了进去。盖上锅盖，大约三分钟后，挑起一根长的试了试，熟了！关火。滑溜溜的'面条倒进碗里，金黄的鸡蛋扑在上面，又撒了把绿油油的葱花，真是色香味俱全啊。这才发现，我已满头大汗了！

我把热气腾腾的面条端出来。妈妈闻了闻，尝了一口：“真好吃！”我和妈妈笑了。这真是一次成功的尝试。

我是一张纸作文 篇7

在人生的道路上，我们难免会遇到失败，而这些失败却激励着我们，使我们不放弃，绝续努力。爱迪生曾经说过“失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。”

爱迪生其实就是我们生活中典型的例子，他经过无数次的失败，才成功发明电灯，电话等等。他一生为发明事业做出了很大贡献，但他往往没有脱离过失败带给他的成功，是失败激励着他，使他坚强，找到成功的方法。

有句古话是这么说的：“失败乃成功之母！”只有经历过失败的人，才是能够成功的人。

手中拿着考砸的试卷，慢悠悠的'走在回家的路上，心中充满了失落。天空阴沉沉的，仿佛马上就会有雨水落下来，刚想完，天上就往下泼水，真是雨水毫无征兆，说下就下，不禁止下雨，还刮起了风。我赶快到可以避雨的地方，我探出头来向上望了望，估计一会就停了。

环望四周，我发现了一片草地，离我最近的地方有棵小草，它在风中摇来摇去，一点也不稳，似乎风再大一些，它就会拔土而去，但它仍然挺拔在风中，虽有些摇晃，但并没有倒下。

看到这一幕，我觉得连小草都不怕困难，坚强生活，那我呢？我不应该更坚强吗，只是一次考试失利，算不了什么。小草在面对死亡的情况下都不放弃活着的机会，我能只因为一点小事就放弃吗？顿时，雨停了，太阳出来了，我顿时明白了，急忙背上书包，朝家跑去。

失败，总会伴随我们的人生，只有失败，才会有成功，我们的人生会因失败而变得更加有意义。在失败中，我们应该学会坚强，只有学会坚强，我们才不会被失败所打倒。

我在失败学会了坚强。

我是一张纸作文 篇8

把握青春

青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向期望。青春，这个完美的季节，正是我们播种期望的`时候，珍惜它，把握它，让它在我们心中放出夺目的光彩。

少年的我们爱追梦，喜爱无拘无束的自由放荡，喜爱时尚风情，喜爱无尽的天籁之音。可我们又能明白，青春少年当发愤图强，人生中最完美的时光不就应让它随风飘走，把握这生命的盛夏之旺季，就应是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”、“莫等闲，白了少年头，空白切”，这豪言壮语就应引起我们的重视，把握此刻，把握青春，不要到青春逝去，等到白发苍苍，才后悔当初，那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。

青春的人总是那么起伏不定，它需要一个把舵的人将这只不定的小船引向光明。把握好方向，千万不要再迷茫；把握好自我，千万不要再悲伤。驾着船，扬着帆，以理想为桨舵，以心灵为指针，以成功为方向，躲开那使人丧失意志的漩涡，远离使人沉溺的风暴，驶向胜利的彼岸。

青春是什么？青春是期望。青春最需要什么？把握青春，将希铭记在心头，带头期望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

我是一张纸作文 篇9

每个人都有属于自己的个性标签；有的人好学，有的人努力，有的人调皮，还有的人大方。而我的个性标签就是——坚强。事情还得从那次说起……

今天是星期一，第三堂课是体育课，一堂用来测试2000米短跑的体育课。在短跑之前我们要先进行热身跑，然而不幸的是，在跑步的途中我不慎把脚踝扭伤了，刹那间一阵刺痛传遍全身。我无奈停住了脚步，准备向老师请假。转念又想，这次的2000米短跑测试可是要记入期末总成绩的。为什么偏偏要在这个时候出意外啊！我的运气可真差！就在我想放弃的时候，心里又闪现出一个念头——如果我放弃了这次测试，那我一定会被班上的同学嘲笑的，我不可以放弃。就这样，我带着伤，跑完了这难挨的2000米。

虽然我的成绩不是很理想，但是我努力过了，我没有留下任何的遗憾，反而很开心。同学们也为我竖起了大拇指，亲昵地称呼我为“坚强的雨轩”。从此，我将“坚强”二字作为自己的标签，深深地贴在脑海里。

这一次，因为要备战市里的铅球比赛，所以我夜以继日地练习投掷的技巧，终于——我的手脱臼了，更悲摧的这是在比赛的前一个晚上。但是为了全校的荣誉，为了不当逃兵，为了不被别人笑话，我咬着牙，忍着痛，还是坚持参加比赛。本来我认为自己是不会赢的，毕竟手腕处持续的疼痛感影响了我的正常发挥，但结果却是惊喜交加的——我获得了全市铅球比赛的第一名。我心里激动万分，因为这是我靠自己的实力而获得的名次，更重要的我是带—伤—作—战！我坚持不放弃，我是名副其实的“坚强的雨轩”。

这就是我，你认可我的坚强吗？

我是一张纸作文 篇10

雄鹰之所以能够翱翔蓝天，是因为它懂得坚强；海鸥之所以能够横跨海洋，是因为它懂得坚强；野兔之所以能够穿越山林，是因为它懂得坚强。而蝴蝶虽小，它也懂得坚强。

这几天雨一直下个不停，太阳许久没有露面了，这倒霉的天气，害得我整天宅在家里看电视。不知何时云散了，雨停了，我便快步走出家，到公园去呼吸一下清新的空气。在公园里走呀走，突然发现一只蝴蝶在眼前的水洼里垂死挣扎。它是如何落得这等下肠的呢？

好奇心驱使我飞奔过去，蹲下身子来要看个究竟。只见那只蝴蝶用力扇动着翅膀，想从那水洼中飞起来，可是他的努力并没有换来成功。过了一会儿，蝴蝶的翅膀停止了扇动，我原以为它要放弃了，可是事实并非如此。蝴蝶并不是要放弃，而是要为后面的努力蓄力。不久，那蝴蝶的后腿猛地一蹬，就像从地面发射的火箭一样，腾空而起，飞出了那水洼。然后，它停在水洼上面的树枝上，整理着它那被水浸湿的美丽的翅膀。

可是好景不长，巧的是一滴从树上掉下来的水珠，将那蝴蝶打落在水洼中。蝴蝶又开始扇动翅膀，起初无论它作如何的努力，总是起飞不了。我的心软了，想把蝴蝶救出来。又转念一想，这次我救了它，那下次怎么办呢？我便打消了这个念头。可是蝴蝶扇动翅膀的速度越来越慢，似乎越来越没有力气了。如果这样下去的话，它非葬身水中不可。出乎意料的是蝴蝶凭借着自己的坚强，又一次飞离水洼，飞到远处的石头上，休息了起来。云渐渐地散尽了，太阳也露出了久违的笑脸，那只蝴蝶翅膀上的水已干了，它带着坚强，再一次飞上了湛蓝的.天空。

走在回家的路上，想起在公园里见到的一幕，我惊叹蝴蝶的坚强。这件事对我触动很大，从此我也懂得了坚强。在今后的学习生活中，我要带着坚强上路，直达成功的彼岸。

我是一张纸作文 篇11

我是一个坚强的男子汉，我有着刺猬头，眼睛炯炯有神。我有一个特点，就是右手有一处红色的地方。我有过的坚强的故事就如夜晚的明星，数不清。让我从这明星之中挑几颗来分享一下吧！

有一天下午，我得了重感冒。我打了几天吊针，可我没有向尖锐的针屈服，我战胜了它，我没有哭泣。我打败了尖锐的针头，但又有一个敌人来了。就在我重感冒的时候，学校的运动会开始了，而老师还让我参加校运会的两百米跑步比赛。我在跑道上等待发令枪响起，我头昏脑胀，还不时打喷嚏。发令枪一响，我飞快地向前冲刺，我的感冒让我筋疲力尽，劳累不堪。这时，我想：我一定要坚持下去，我要为我们班争光，我用尽浑身解数，终于获得了第二名的好成绩。

还有一次，那是我五岁的时候，我去散步。正当我悠闲地散步时，我发现一个没有熄灭的烟头在一块大石头前面，它正十分得意地望着我。我想起了电视里经常宣传的防火灾的知识。我想过去踩灭烟头，可我却摔了一跤，还被蹭破了一大块皮。我当时也只是掉了一两滴眼泪·····

这就是我，这就是坚强的我，我要保持这坚强的品质，也要学习一些更好的品质。

我是一张纸作文 篇12

那一年，我刚刚上小学高年级，以前跟父母去过几次书城，对书城很有印象。可是到了高年级，我很想自已去一次书城。

父母同意了！我也很高兴，毕竟那是我第一次去尝试，去冒险，我很愿意去做，因为那是我期待已久的事！

于是在夏季的某一天，我出发了。父母给我准备了深圳通、手机和水。我先按照原来的线路到达车站，接着上车。在上车时我有点担心，担心会发生什么事。我跟那个乘务员说我要到关山月美术馆站。

我到了站，下车，感觉良好。我过了马路往书城那个方向走。忽然，我发现了一条路更方便到书城，于是我往那边走。我看见了少年宫的后门。从前咋没印象来过这儿？我心想。我老马识途似的走到一条捷径，走着走着就走到了书城。

书城里气氛真好！我赶紧下到地下一层，去看我们的`少年图书。正当我下电梯时，有一个人向我问路：“小朋友，请问洗手间怎么走啊？”我就告诉他书城的几个厕所的位置。他微笑着对我说了声谢谢！ 我当时觉得这又是一次尝试，而且很成功。后来我坐在地上看了几本好看的书，然后我就回家了。这一天我心里都充满了喜悦！

对于这次成功的尝试，我感触很多，我觉得这是人人都应该去做的事。每个人都会有第一次，如第一次自已煮饭，第一次自已洗脚或者第一次单独唱歌，这些都需要勇气，而勇气不是天生的，是练出来的！

自从这次尝试以后，我做什么事都不会缩手缩脚了，因为我知道怎么去面对事情了。这一次成功的尝试，我永远都不会忘记的！

一张奔跑的纸作文五篇

作文是考察学生语言积累和语感准确性的好手段，写作是一种发现自我潜在欲望和追求的过程。好的作文具体表现在哪些方面呢？经过仔细筛选笔稿范文网选出了一篇非常好的“一张奔跑的纸作文”，必能搜寻到合适自己的内容！

一张奔跑的纸作文 篇1

春天的阳光洒满了整个大地，微风拂过，带来了花香和欢快的气息。在这个美好的季节里，我看到了一张奔跑的纸，这给予我了灵感，让我想象出一幅生动的画面。

这张纸是白色的，纯净如雪，轻盈如羽毛。它被小风吹起，犹如一只自由自在的鸟儿，在空中飞翔。纸的边缘因为高速飞行而微微颤动，宛如自由舞动的舞裙。我仿佛能看到纸角下的笑声，它似乎在释放它的生命力量，传递快乐的信息。

“纸飞机，纸飞机！”孩子们兴奋地喊着，追逐着纸的踪迹。纸飞机轻快地穿梭于天空之间，留下一道略显虚幻的轨迹。孩子们欢笑着，展开了一场追逐的竞赛。快速飞行的纸飞机将他们推往前进，即使跌倒也不怕，他们愉快地爬起来，重新投入到游戏中。

随着纸的飞行距离越来越远，它逐渐飞向了一个被湖泊环绕的小岛。纸在天空中盘旋着，似乎在享受这片纯净的大自然。它准备在岛上落脚，寻找一个可以停靠的地方。突然，一阵顽劣的风吹过，让纸稍微一震，它被吹得又快又远，似乎要脱离大地的束缚，飞向无尽的蓝天。

终于，纸找到了一个安全的着陆点。它停在了一个湖边的柔软沙滩上，如同一个嫩黄色的落叶，安静地躺在那里。阳光洒在它身上，仿佛给予了它温暖和力量。纸逐渐恢复平静，觉得自己终于找到了归属。

湖边有一对年轻的夫妇，他们手牵着手，漫步在沙滩上。突然，他们发现了落在地上的纸，好奇地走过去捡起来。纸在他们手中呈现出与往常不同的姿态，自由的线条和凹凸的边缘让它更具动感。夫妇俩被纸的美丽所吸引，不禁陶醉在这简单而又纯粹的艺术之中。

夫妇之后将纸带回了家，为它找到了一个安静的角落。纸成为了他们房间中的一道亮丽风景线，用它来装饰，让空间更加温馨和舒适。在每一个阳光明媚的早晨，他们都会静静地坐在纸旁，陶醉于这份简单而又传递快乐的美好。

纸没有了飞翔的快感，却找到了被欣赏的幸福。它用自己的方式给予世界美丽和快乐，虽然短暂，却充满了力量。正如我们每个人，可能没有翱翔的翅膀，但我们都能够用自己的方式创造幸福和传递快乐。

通过这张奔跑的纸，我深刻地体会到了生活中的美好和喜悦。它给了我启示，告诉我不论面对何种困难，我们都可以用欢愉和乐观的心态去面对。就像这张纸一样，在做最自由、轻松和快乐的事情时，我们才能真正展现自己的精彩。

一张奔跑的纸作文 篇2

一张奔跑的纸

那是一个阳光明媚的早晨，小莉躺在床上听着鸟儿的歌唱，她正想起床，突然，一阵微风吹过，窗外的一张白纸顺势飞了进来。小莉好奇地拾起纸张，上面印着一个奔跑的人像。小莉一揉纸张，却发现它不但没有破裂，而且弹了起来，仿佛要离开小莉的手掌飞向远方。

小莉跟着纸张向窗外跑去，可纸张却越飞越快，小莉拼命地追赶，但始终追不上。突然，小莉看到纸张向公园飞去，她感到好奇，决定继续跟随。

当小莉到达公园时，纸张已经停在湖边的一棵树上。小莉仔细观察，发现纸张好像对着湖面欢快地笑着。她走近一看，原来纸张在湖面上飞奔，它的速度快得让小莉目瞪口呆。小莉露出惊喜的表情，她决定自己也尝试一下。

小莉小心地踩在纸上，纸像是感受到她的存在，却没有丝毫儿地变形，依然平整如初。小莉抬头看见天空中飘舞的白云，她心想：“如果我能和纸一起飞翔，那该多么美妙！”就在她的想象中，纸张向上飞奔，小莉伴着微风的呼啸前进。

随着纸张的飞行，小莉来到了一座百年古城。她看到纸张飘舞在城墙上，随着纸张的奔跑，古城焕发出勃勃生机。小莉迈开坚定的步伐，跟随纸张进入了城内。

她沿着石板路行走，走进一家民居。这里是一个古老的书房，书架上摆满了古籍和历史文献。纸张停在一本古书的封面上，小莉好奇地打开书页。纸张促使她开始翻阅，她的目光停留在一则名叫《奔跑的纸》的故事上。

故事讲的是一个曾经被人遗弃的纸张，以命运的坚韧为己任，不断寻找自己的价值。它奔跑在贫穷的山村，记录着乡村的变迁；它奔跑在战场上，刻画着战士的困境；它奔跑在学校里，见证着少年们的成长。

小莉对这个故事深感触动，她心想，也许这就是纸的使命——让人们知道它们的重要性，而不是仅仅看作一张可被丢弃的物品。小莉坚定地决定，要和这张奔跑的纸一起，扮演一个宣传者的角色，让更多的人意识到纸张的价值。

于是，小莉和纸张再次起飞，这一次，她不再追逐，而是与纸张共同奔跑。他们飞越山川、穿越城市，向全世界传递纸张的重要性。

小莉最终将奔跑的纸张带到了一个博物馆，展示了它的传奇故事。人们纷纷为纸张的坚韧所感动，重新认识到纸张的珍贵。于是，纸张从此得到了人们更加尊重和重视，在文化、艺术、教育等各个领域扮演着重要的角色。

小莉和纸张的故事，成为了让人铭记的传说。每当人们见到一张纸时，都会想起那个奔跑的纸张，想起它的坚韧与价值。纸张不再只是被使用一次就扔掉的物品，而是得到了更加崇高地使命和尊严。

于是，从那以后，每当小莉看到纸张，她总会微笑着，想起那个奔跑的纸张，想起对于生命坚韧和价值的思考。她明白，每一张纸都有自己的故事，都值得被我们尊重与珍惜。

一张奔跑的纸作文 篇3

我是一棵自由的大树，可是有一天，一个贪财的伐木工来到了这里。他违反了这里的规定，把我这棵桂花树砍断了。然后，那个伐木工把我送到整天轰隆隆乱响的加工厂里，机器在我的耳边发出像雷鸣一样的声音。

最终，一张张大白纸就出现了，而我就是其中的一张，我的形状是正方形的，并没有什么香气，我的特点只有一个，就是我很薄，非常轻便好用。可是，只轻轻一拉，就轻而易举地掉了一块，伐木工看了看我，心里一凉，不高兴地说：哎，这张纸太薄了，没有什么用，也卖不到钱，算了，这张纸就当送给别人的赠礼吧。我在心里不满地嘀咕着：你把我扔了比去给别人当赠礼更好呢!于是我就跟那些和我一样大小的纸上了卡车，我不断想飞出来，但是没成功。

这时，和气善良的风爷爷出手相助，把我送上了天空，我快活极了，迟迟不愿落下来。这样，一场有趣快乐的旅行便开始了。

飞啊!飞啊!飞到了热闹的游乐场里，无数只沉重有力的脚踩在我的身上，我弱小的身体眼看就要踩出一个洞了，好在一个可爱的小姑娘跑过来，自言自语地说：这么薄的纸，大家真不该这么对待它。小姑娘用手摸了摸我的面部。忽然，不知从哪里来的龙卷风一下子就把我卷入了泥潭中，小姑娘的爸爸急忙把她带走了。

就这样，我在天空任由龙卷风把我吹得左右摇摆。最终，我被吹到了我的故乡森林，我的好朋友枫树问：你是谁呀?你是天上来的吗?你不记得我了?我有点高兴又有点失望地说：我是桂花树呀!你怎么可能是桂花树呢?枫树摸着疑问的脑袋听着我的故事，我觉得枫树应该会同情我。可是，它却哈哈大笑起来。就在这时，一阵风吹了过来，我再次踩上旅途。

你们知道我接下来又会被大风带到哪里去呢?

一张奔跑的纸作文 篇4

一张奔跑的纸作文

纸，它是白色的，又薄又轻盈。对于很多人来说，纸是用来写字、画画或包裹礼物的工具。在我眼里，一张纸却能是那么不平凡，因为我亲眼见证了一张奔跑的纸的故事。

那是一个平凡的夏日午后，我坐在书桌前，准备开始写作业。正当我抬头时，忽然发现书桌上多了一张纸，它轻轻飘落在我眼前。我仔细端详着那张纸，发现它在微微颤动，仿佛迫不及待地想逃离这个静谧的空间。

好奇心驱使着我追逐着那张纸。它在我的眼前像一只小鸟一样敏捷地起飞，从我的眼前穿过。我急忙追赶，在房间里兜了一个小圈之后，那张纸飞向了窗外。我毫不犹豫地跳出窗户，跟随纸的脚步。

纸在空中飘舞，如同一只自由自在的蝴蝶。纸向着大自然的怀抱飞去，我却跌跌撞撞地跟在它后面。我似乎看到纸上那些字迹在飞舞，好像在诉说着一个令人着迷的故事。于是，我更加激动地追逐着纸的脚步，期待着揭开它的秘密。

线，它成为了纸的翅膀，令它飞翔不止。我发现纸正往一个公园的方向飞去，我的心跟随着纸在它不断变换的舞台上蹦蹦跳跳。最终，纸在公园的湖畔停了下来。我心有所感，突然明白了纸前行的目的。

湖泊宛如一面明镜般平静，映射着蓝天和翠绿的树木。湖面上飘浮着一片片落叶，似乎是大自然为这个奇妙的景象准备了舞台。纸欢快地在湖面上停顿，然后轻盈地展开了自己的身躯。原本白色的纸在阳光下变得灿烂如金，呈现出五彩斑斓的色彩。

纸在湖面上探出头，仿佛向大自然问好，然后用涟漪点燃周围的空气。它扑腾了两下翅膀，像是要飞离这个安静的湖畔，向更远的地方探险。湖水在纸身下以惊人的速度退却，纸在背风的帮助下加速冲向远方。

我目不转睛地注视着纸的奔驰，我的目光变得深邃而宽广。纸以它的光彩引领着我的眼光穿越大山和湖泊，穿过森林和平原。每一个飞过的地方留下了纸的印记，仿佛在告诉大地：“我奔跑过这里，留下我的痕迹。”

纸一直向前，不知疲倦地奔跑着。我俯瞰大地，突然发现这个世界之大，之美妙。纸的奔跑不仅感召了我，也唤醒了其他所有的事物。鸟儿在枝头鸣叫，花朵散发出甜美的香气，河流奔腾而下，人们在街头畅快奔跑。

纸的奔跑不仅是一种行动，更是一种精神的迸发。它能在一张纸上蕴藏着千山万水，撕裂寂寞寥落，书写激情热烈。纸的奔跑是勇敢者的奔跑，是对未知世界的追逐，是对人生的热爱。纸的奔跑是一种勇敢与梦想，它教会了我勇于追寻，不断超越自我。

如今，纸的奔跑依旧存在着。它们可能是在某个角落里撰写着诗句，亦或是在大街小巷中记录着人们的生活点滴。纸的奔跑在夜晚也从未停止过，它们与灯光一起在黑暗中跳跃着。

纸的奔跑让我明白了生活的意义，让我感到自由的力量。它告诉我，无论是光明或黑暗，只要你敢于奔跑，敢于探索，敢于追寻，就能寻找到内心的平衡与幸福。

纸的奔跑结束了吗？并没有，它们会一直延续下去，不断追求着新的魅力与未知的目标。而我们，是否能像纸一样奔跑，去感受生活的美好呢？让我们投入纸的怀抱，去在奔跑的路上释放内心的火焰，书写属于自己的精彩篇章！

一张奔跑的纸作文 篇5

我是一张白白的A4纸。我现在待在主人的书桌上，主人既不在我上面画画，也不在我上面当草稿，我待在冰冷的桌子上十分无聊。这时，一阵风吹来。

呼呼，呼呼我被吹到半空中。这时，我被风吹进了烟囱里，落在炭灰上，我全身变黑了！又来了一阵风把我吹到了半空中，我看见天上的白云，我在想：这些云雪白雪白的，要是我飘进去，我的身子一定会被蹭白。于是，我在白云上蹭了又蹭，我的身体瞬间变白了。可是，白云却被我身上的炭灰染黑，变成了一团大乌云。

云儿流泪了哗啦啦，哗啦啦哭得好伤心呀，泪水都连成线流了一地！我吓得躲进下水道里避雨。雨停了，云儿把身上的炭灰洗白了，又开心地飘浮在空中。一位收垃圾的老工人把我从下水道里捡了起来，又把我倒进垃圾桶里。这时，来了一辆垃圾车，把我运到了垃圾场上。

没过一会儿，我被回收站收走，并加工做成了一卷长长的纸巾，我的身体一节节的，我有很多兄弟姐妹了。我给别人用来擦嘴，用完了还有一个中间的纸筒，纸筒又被做成了一张张试卷。小朋友在我的试卷上认真地写上了满意的答案，考了满分。现在，我的脑子里装满了丰富的知识。有了这些知识，我飘到哪都可以。这张试卷一直保留在小朋友的柜子里。有一天，一阵大风吹来，把我从柜子的缝隙里吹了出来。我飘呀飘，飘到了山村的学校，落在了操场上，被老师捡了起来。老师把我展示给山村里的孩子们看，教孩子们学到没有学过的知识，我高兴极了！我在每个山村里落下来，给山村里的孩子带来知识和快乐。

一张小小的纸，确有这么大的用处，真是太了不起了！所以我们要好好地利用一张纸，并爱护它！

一张生日照作文(模板14篇)

一张生日照作文 篇1

正月初十，爷爷过七十岁生日，在泾河老家的大酒店办的。

上午，当我和妈妈来到酒店，爷爷和奶奶早已等候在酒店里了。我先对爷爷说：“爷爷，祝您生日快乐！”然后和小朋友们玩了一会儿。伴着鞭炮噼里啪啦的响声，大伯和爸爸招呼前来祝贺的宾客开始用餐了。桌上有好多好吃的'菜：大虾、鸭腿、西瓜。

吃完饭，我又和小朋友玩，然后帮妈妈把方便面装在袋子里，我和小朋友都争着帮妈妈装袋子，再让妈妈发给来参加宴会的客人。

我正月初十那天可开心啦！

一张生日照作文 篇2

在我小的时候，就有一个愿望就是：有一辆雷速登赛车。

可每当我向爸爸要的时候，爸爸都说：“灯就是灯，还叫什么雷速登，我给你1元钱你自己去买吧！”我解释着说：“雷速登是一种玩具赛车，不是我们平常用的灯。”爸爸又说：“我平常给你买的玩具还少吗？你不都是把他弄坏了吗？”我听了爸爸的话后，就伤心的离开了。

在10月10日(我的生日)这天，我放学后回家准备写作业，忽然发现桌子上放着一个精美的礼品盒，心想：今天是我的`生日，这个礼物会不会是送给我的？我一边想着一边拆开了礼品盒，我行里面一看，原来是我梦寐以求的雷速登赛车，我高兴地蹦了起来，可我准备那它出来玩的时候，突然看见了一张纸条上面写着：儿子，祝你生日快乐，我把你一直想要的赛车买了回来，你喜欢吗？我看了纸条后，激动地流下了眼泪。

今年的生日礼物比往年的意义更深刻。

一张生日照作文 篇3

我的生日今天是我的生日。妈妈回来了，手上拿着一个不知道是什么。我觉得大家今天神神秘秘的'，真是搞不懂大家今天怎么了，大家都各列忙碌着，到了晚上，大家唱着歌，慢慢的把我围起来：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！祝你生日快乐！祝你生日快乐！”我奇怪的问：“今天是谁的生日呀？我吗？”哦，原来是这样呀！谜底终于解开了。

一张生日照作文 篇4

金色的阳光穿过窗户照进屋内，我欢快地爬起床，因为这一天是我的生日。

我把屋门悄悄地打开，踮起脚尖走向老妈的房间，我打开房门，准备给她来一个“河东狮吼”。我大叫一声，“啊……”老妈像弹簧一样跳起来，用那双老鹰般的眼睛盯着我，盯得我后背直发凉，然后向外一指：“出去！”我只好像仓鼠一样转身逃了出去。

看着太阳破窗而入，我又准备去整老姐，不料刚准备进老姐的卧室，老姐却恰好开门走了出来，可把我给下个不轻。等缓过神来，我问老姐：“你知道今天是什么日子吗？”老姐，绞尽脑汁也想不出来今天是什么日子。我刚想说今天是我的生日，然后想了一会儿改口说：“你猜。”然后扬长而去。

可眼看上午就要过去了，家人却都没什么反应，我不得不说了：“你们知不知道，今天是我生日。”“哦，祝你生日快乐。”老妈正在准备材料，头也没抬的说了一句，老姐也一样。“你们难道就不应该给我买个蛋糕给我庆祝一下吗？”“庆祝什么，说一声就可以了。”

我听了失望的.低下了头，迈着沉重的步伐，进了卧室。我想了一想，觉得自己很可笑，我为何要这样斤斤计较，老妈和老姐也都有很忙的事要做，给我一句生日快乐我就应该知足了，为何要如此这般耿耿于怀呢？

一张生日照作文 篇5

今天，是妈妈的生日，我还没有想好给妈妈的生日礼物，于是，我跟妈妈说要准备一个大大的惊喜给妈妈，可是还没有做好，会晚一点儿给她。

吃完早餐，我和妈妈一起去姐姐家玩。到了那里，我看见表姐正在画贺卡给妈妈，表姐画好了，妈妈看了看，对表姐说：“谢谢，你呀，小乖乖。”表姐回答：“姑姑，生日快乐！”我看了心酸酸的。于是，我向妈妈撒了一个 善意的谎言，我对妈妈说，不睡觉，作业还没有写完。我利用妈妈睡午觉的时间，来做给妈妈的生日礼物。做什么呢？我转了转眼珠子，想到了！我先用两张A4纸折了两个小盒子。我再拿一张纸，做纸弹簧，我先把纸两边的长给剪了下来，再用胶水把两张纸条粘起来，然后把两张纸条左右左右地往两边折，再固定，那弹簧就做好了！然后，我再把剩下的纸条剪成一个长方形的纸，用胶水固定，在沾了胶水的'背面画了一个开心的我，上面还写着Happy birthday！几个字母，接着，再把弹簧和贺卡粘在一起，最后，用胶水把弹簧的下端和其中一个盒子贴在一起，给妈妈的生日礼物就做好啦！妈妈睡醒觉，我把礼物给妈妈，妈妈一打开盒子，就有一个快乐的我蹦了出来，上面写着Happy birthday！妈妈笑着对我说：“谢谢你，宝贝，你送给妈妈的生日礼物真精致！”我开心极了。

晚上，我们一家去“唐宴”吃饭，大家一边吃饭，一边聊天，每个人都很开心。吃完饭，大家一起吃“彩虹蛋糕”，我还顽皮的在妈妈的脸上涂了一些奶油呢！

今天是快乐的一天、开心的一天！

一张生日照作文 篇6

“祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐。”婉转的“生日快乐”歌在耳边回响，爸爸妈妈在那里打着拍子，五彩斑斓的灯光下，是一张幸福的脸大门……想到这里，我不禁笑出了声，可是笑容突然僵硬了，泪水慢慢地从眼眶里流下来，在脸上留下一道道泪痕－－没有！什么都没有！那幸福的情景只是幻想。

失望地等待着，时间一分一秒的过去，笔尖快而乱的在纸上画着，力量越来越重，突然，本子被我划破了一道深深的痕迹。我深深叹气，只能在那里乏味的等待着。八点、八点半、九点、十点！我再也等不下去了！本怀着期待的'心被时间冲得越来越冷。终于，失望变成了愤怒，我抓起水杯，狠狠的摔在地上。说好的出去玩呢？说好的一起去吃晚饭呢？怎么什么都没有！爸爸妈妈，今天是我的生日啊，你们在哪！

伤心的流泪着，望着那因破碎而流出水的杯子，灯光的照耀下，破碎的水杯像颗残缺的心，显得忧伤而痛苦。眼眶慢慢的变红了，眼前似乎被蒙上了一层朦胧的薄雾，看不清真相。

我绝望地躺在床上，用枕头蒙住脸，泪水争先恐后地涌了出来。无垠的黑夜下，所有的楼层都已熄灯，只有我这个小小的房间依旧孤独地亮着，似乎在等待这什么。

你们忘了今天是我的生日吗？

幸福地笑着，我终于站起身来，抬着沉重的脚，准备自己去找吃的。忽然，眼睛定格在客厅的桌子上，深黑清冷的桌子上，一个暖心的东西静静的躺在那里，与桌子的色调对比起来，有些刺眼。哦！是蛋糕！我怎么忘了，妈妈已经提前给我买了生日礼物了！我大梦初醒般的往客桌奔去，小心打开生日蛋糕，点上蜡烛，在甜腻柔软的味道下，我破涕而笑。我真傻，他们怎么会忘记我的生日呢……那幸福的画面怎会是梦……

一张生日照作文 篇7

今天是爸爸的生日，可他却一点儿也不开心。

昨天晚上的时候，爸爸就像小孩子一样兴奋：“我明天过生日，你们都要好好地陪我啊！”爸爸平日工作很忙，常常等我和妈妈都睡着了他才回来，还隔三差五地出差，一出差就是一个星期。

好不容易等到一次生日，爸爸本应该高兴才对，可是……

一大早他就起来了，他说：“今天我过生日，我们全家出去玩吧！”“不行，我还有一大摞衣服没有洗呢。”妈妈愧疚地说。“不行，我还有一大堆作业没写呢。”我歉意地笑笑。“这样啊……”爸爸失望的.样子让我觉得很对不起他。

我赶忙跑到房间里，拿出前两天做的贺卡，“爸爸，生日快乐。”我明知道爸爸的生日是肯定不会快乐了，可我还是祝愿爸爸生日快乐。爸爸接到贺卡，还是很高兴地对我说：“THANKYOU！”

爸爸从不会忘记家里面任何人的生日，他总是百忙中抽出时间陪我们，如果实在无法过的话，他也会打电话，或者寄礼物给我们。现在爸爸过生日了，我却没办法让他开开心心地过生日。我实在感到愧疚。

爸，生日快乐！

一张生日照作文 篇8

星期五下午放学妈妈接我回家的途中，我们又开始新一轮的谈话。

我对妈妈说：“你的生日快到了你应该很开心吧？”而妈妈却说：“我不喜欢过生日。”我很纳闷妈妈会这么说。又问道：“你为什么不喜欢过生日？我的同学和我都盼望过生日这天呢，因为这天有礼物和生日蛋糕。”妈妈若有所思地说：“因为妈妈一过生日就老了一岁，而陪你的时间也就少了一年。”妈妈不想老，想青春永驻，陪你走完你人生的'每一步，每一个精彩时刻。

我心里想原来妈妈这么爱我，而我却想着吃妈妈的蛋糕。但是我也希望妈妈开心的过好每一天，就告诉我妈妈：“你即使不过生日也要长一岁，过生日也要长一岁，不如我和爸爸一起为你庆祝生日吧？”说到这里妈妈笑了，终于我看见妈妈灿烂的笑容了，妈妈开心的说：“好！我们买一个大大的蛋糕，让我儿子吃个够。”

说着说着，一眨眼我们到家了，我也把妈妈心里想的那个有趣可笑的想法打消了。

一张生日照作文 篇9

“一个人可以独享的，就是父母对他的无私的爱”——题记

一听到“生日”人们的心中都充满了喜悦与幸福，有的人的生日平淡无奇，有的人却过的轰轰烈烈，生日，也许是我人生成长过程中的一个里程碑，能让我懂得，明白很多很多……

我出生在一个温暖而和谐的'家庭，每一次生日都过的令我难忘，通常一大早父亲都会把自己打理的很好，即时拿着放大镜也很难从我父亲头上找出一根白头发。母亲，则穿起她五彩缤纷的衣服，短而黑的眉毛下，镶嵌着一双烔炯有神的眼睛，好像能洞察周围的一切，经历过风沙的脸上撒了几颗淡淡的雀斑，使她有一种无比特别的美丽。那一天父母推掉所有的工作，一整天都陪在我身边。

可是快乐的时间总是很短暂，这一段时间，爷爷的病情也越来越严重，父亲陪我的时间几乎没有了。

我认为父亲是孝敬父母的，难道他为此就不再陪我、爱我了吗？

我的生日再一次到来，同往常不一样，似乎少了一个人——我的父亲。没有父亲的生日是一个残缺的生日，但那有什么办法，情况如此，我只能苦笑，小口小口地吃起没滋没味犹如石头一般的蛋糕，忽然门开了，门口有一个身影，凌乱而布满灰尘的头发，犹如经历过场暴风，白发如繁星散落在头发之中，他就是——父亲。

我的父亲啊！他专程回来就是为了给我过生日，平滑的额头上怎么多了水波浪一样的皱纹？我真想将它抹去、抹去。吃父亲带回来的点心，父亲的点心如太阳一样温暖，茶一样清香，泉水一样甘甜……我们一起吃着、笑着，在欢快、喜悦的氛围中，我的生日也渐渐告终了。

爱如明灯，为你照亮前进的方向；爱如利剑，为你斩断痛苦的锁链；爱如太阳，最终温暖你的内心。这是一次普通的生日，但对我来说极其特别，相反却让我陷入深深地思考。

拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。

一张生日照作文 篇10

史璐瑶，是我的好朋友之一。

过生日，对于我们孩子来说，应该是一年中最最快乐的日子：有新衣服，有更好吃的食物，还有许多礼物，尤其是十岁生日，都会讲究举行party，有请朋友、亲戚吃饭的习惯。这次史璐瑶过生日也不例外，她足足请了六个同学一起去她家里参加她的十岁生日party！现在放假了，一个人在家都很无聊！大家聚一聚也好啊！每次只能通过电话方式联系，只闻其声，不见其貌，大家可以在一起玩耍嬉戏，多爽啊！想到这儿，我就更加兴奋，天天期盼着7月18日大家欢聚的日子，也早早的为史璐瑶准备了一份礼物。就这样日复一日，光阴似箭，“刷”的一下，时间过山车就把我送进了7月18日的欢聚日！！！

那天一大早，我就从床上爬了起来，看看日历，我不禁笑了。我快速吃完早餐，穿上我妈给我买的新旗袍，朝着欢聚堂出发。一路上，我的脑海中不停地幻想着我们游戏时发出的欢笑声。

伴随着爽朗的“笑声”，不知不觉，已经到了欢聚堂门前，史璐瑶兴奋地朝我挥了挥手，她早已在小区门前等候了。看我来了，她用手给我摆了个v字挤了挤眼睛，脸上不由得发射出灿烂的笑容。我们互相亲切的打了打招呼，一起手拉着手，迈着同样的步伐，走进party大厅。

刚走进欢聚堂就把我给吓了一跳！大家都坐着看电视呢！有的边吃边看，轻松极了，与考试时痛苦的表情简直无法相比，仿佛是一只只孤单的小鸟被放出了鸟笼，和同伴们聚在一起了！我也加入了他们的派对，大家一起看电视、享受美味、评论电视人物，大家聚在一起都开心极了！突然，一声电话铃把大家都吓住了。

原来是周风淳打的，大家听了又松了一口气，还以为是谁家的家长打的呢！周风淳马上就要来了，我们准备吓唬她一下：都藏起来，别让她发现！于是刘资奇自告奋勇，乐呵呵地说：“我藏在床底下！！”我、李宣分别藏在电视机、洗衣机后面。大家把钢琴布盖在钢琴上，里面就形成了一个很大的空间，唐卓凡、王静雯就藏在那里面。我想这下可万无一失的计划！瞬间欢聚堂变得鸦雀无声大家互相使用着眼神，这时，门开了！

“他们都到哪儿去啦？！”我瞄了一眼，周风淳正感到不同寻常呢！“还没来呢！”史璐瑶说着，我们便在底下嘻嘻笑了起来！谁知周风淳坐在了床上，觉得有东西在底下乱动，一看，我们都大叫起来。这个看似万无一失的计划就这样被她识破了！

随后，我们还各自展示了自己的音乐风采：古筝，小提琴，钢琴，电子琴，载歌载舞。我们还进行了体育比赛、上网游戏、看电影，就这样不知不觉，已经都下午了。

吃完晚饭，我们聚在一起，准备自编游戏。平时玩的都玩过了，要有点创造力才新鲜啊！我编了一个，叫“移动砸球”！有一个人专门拿着击中目标不停地来回走动，我们拿一个类似海绵一样，一个没有打足气的球击中目标。这样既不伤人，有考验自己的眼力。“可是没有目标物，怎么办呢？”李宣疑惑不解，皱起了眉头。唐卓凡把一个蛋糕盒举在我面前，带着笑意向我推荐：“这个可不可以？”我眼前突然一亮，李宣也来了灵感，大家一起把蛋糕盒的底部与别的部分分开，我找来了一只红笔，画出了目标中心点，这个自创游戏便诞生了！！

可是，玩来玩去也有厌倦的时候，大家一个个都跑进了客厅，只见他们商议了一下，等我和李宣再一次设法创新时，“商议的派对”中，只剩下唐卓凡一个人了！

“她们都上哪去了？”我百思不解，“刚刚还站在那儿，“怎么转眼间就不见踪影了？”“是啊，难道被接走了？”唐卓凡笑了笑：“别管她们了，这样，我们把游戏改进一下。我们砸球时一定要往下边跳边砸，越高越好，落在地板上时，要摆成一个游泳的姿势，叫跳海砸球！”我和李宣都觉得有些奇怪，为什么要这样做，还跳的越高越好！可心里想着，实际还是做了，谁知从床上往下跳时，一阵阵笑声把我给惊呆了！我想了想，准备探个水落石出。“我要跳喽！三、二、一。”一阵光在床底闪烁了一下，随后又来了一声：“咔嚓！”我不禁捧腹大笑！

原来她们并没有走，而是躲在了床底下！我看了看他们拍的照片，一个个都是我们从床上跳下去时滑稽的情景！！！怪不得她让我们跳的高一些，而他她们却在床下哈哈大笑！“看来你们的‘偷袭计划’非常成功！”我微微笑了笑，“不过也挺好的，游戏也改进了，这样，每个人都来试一次吧！”史璐瑶双手插着腰，看着大家：“可是谁来照相啊？”“我来我来！”唐卓凡身先士卒，都举起了手，好像很迫不及待了！

首先是我举击中物，李宣来砸。我举着小小的蛋糕盒，小心翼翼的来回走动。谁知李宣用力过度，没砸中击中物，拿球反而从我头上“刷”飞了过去，还好有门挡着！我吓了一跳“你的技术也太‘高超’了吧！”李宣笑了笑，开始砸第二次、第三次。拿球仿佛都变成了一根钉子，分别在我头上、肩上钉了几下！我哭笑不得！而唐卓凡此时却哈哈大笑，我们都来了劲，一起拥到床上。原来李宣跳时，风把头发吹了起来，结果，拍在相机上，头发就是竖着的！

下面该我跳了，不知相机会把我变成什么样呢！“我要跳了，三、二、一。”“咔嚓”！

这回唐卓凡可没笑，皱着眉头，咧着嘴，我还以为还没照好，相机慢了一步呢！谁知过去一看，我怎么变得那么大？头发也一样竖着，好像是一棵棵草，竖着长在了我的头上！！！随后，大家都跳了几下。周风淳和我差不多，史璐瑶呢？她的大裙子鼓了起来，仿佛变成了一朵美丽的`鲜花！

随着时间慢慢“加快脚步”，各路家长的电话也越来越多，同伴们却越来越少。听着时间老人的命令，月亮悄悄地、轻轻的、一点一点的爬上了树梢······

令人兴奋的一天就要结束了，大家都依依不舍地说了声“再见”。在这一天，累了、笑了，也都把创造力展现了出来。正是有了这宝贵的创造力，这一天才充满欢笑和意义。我永远都会记住这个日子，兴奋地日子、团聚的日子。当然，也是我们大家的合作，把好似开水一样的日子添了几分糖，加了几克盐，调了几分色彩，把每个人的笑脸都映在了里面！！！

一张生日照作文 篇11

我的生日作文250字

8月18日是我的十二岁生日。

今天，我就十二岁了！我穿上漂亮的`衣服，我在镜头前开心地笑着、叫着，摆出各种造型，让美丽的瞬间定格在我十二岁的快乐童年。

到了晚上，我和爸爸妈妈弟弟妹妹一起开开心心地吹蜡烛、切蛋糕等我们一家五口都吃完蛋糕时，我悄悄地对妈妈和爸爸说：现在，我已经十二岁了，应该要比以前更加懂事，做事更加认真，争取不再让你们再操心了！我看到爸爸妈妈的眼睛里闪烁着点点泪光。

今天我过了一个又欢乐又温馨的生日，我觉得我的十二岁真幸福啊！

我的十二岁生日过得真的很开心！

四年级:陈晓仪

一张生日照作文 篇12

今天是平凡的一天，但对于我们金田三（五）班的全体同学来说，却是个值得永远珍藏的日子，因为今天我们敬爱的老师要给我们班的`同学庆祝10岁生日。

下午，教室里早就被大家打扫得干干净净，爱美的女同学还把教室打扮了一番。你瞧，日光灯上挂满了五颜六色的彩带，窗户上飘满了五彩的气球，黑板上“我10岁”三个大字透着骄傲和喜悦。热心的姜伟浩妈妈和杭哲义妈妈还买来了两个大蛋糕，同学们别提有多高兴了。

活动开始了，同学们都拿出自己的看家本领：曹佳妮唱英语歌，马添渑讲故事，赵王阅和朱凯曦表演小品……。我为大家跳了一段拉丁舞，伴着充满激情的音乐，我的表演赢得了阵阵掌声。最有趣的节目是抢椅子。王老师请了8个同学上来，每人带一张椅子，然后拿掉一张，8个人抢坐7个位置。蒋老师开始放音乐，这8个人围成一圈，眼睛盯着椅子，竖着耳朵听音乐，走得很慢很慢，忽然音乐停了，大家都争先恐后地坐下去。抢到椅子的人洋洋得意，突然我发现大家都坐下来，仔细一看，原来有一张椅子上坐着两个人，谁也不愿意离开。后来经不住大家的攻势，其中一个人只好不甘心地回到自己的座位上。游戏进行到最后，赵王阅获得了胜利。

游戏结束了，老师带着我们来到花圃。在这里，我们全班53名同学要一起亲手栽下一棵成长树，这棵树将伴着我们成长。我想：再过10年、20年，它将长成一棵参天大树，而那时候的我们，也必定是国家的栋梁。

回到教室，老师为我们点上生日蜡烛，大家默默地许下心愿。我们每人分得一块大蛋糕，50几个同学下来，老师已经忙得满头大汗。杨光吃得满嘴都是，成了一个大花脸。我吃着香甜的蛋糕，看着老师忙碌的身影，

深深地感到白己很幸福。老师就是妈妈，处处关心、爱护我们。老师请放心吧，你们的付出一定会有回报，我们会成为你们的骄傲。

一张生日照作文 篇13

每增长一岁，我的感受都不同。今年，我过了一个特殊的生日。

在生日的前一天晚上，我通过QQ收受到了好朋友的祝福。

第二天，我起得异常的早—被妈妈叫醒了。公布了今天的三个任务：看望大爷买衣服，在中午12：00之前赶到家。

我们先去了墟沟医院去看望生了病的大爷，听妈妈说他是患上了早期食道癌。大爷瘦多了，本来就骨瘦如柴的他，曾经全身插上了几十根的皮管，大爷不愿意当我们的面说出他的痛苦，一直表现得很坚强，可是在电梯前，大爷家的女儿却跟我们谈到大爷的痛苦，当时大爷全身插满皮管，他竟恨不得把它们都给拔掉，姐姐说着说着眼泪就掉了下来。看得出来，不仅大爷很痛苦，家里人又何不是悲痛不堪呢！大爷用那双无力而颤抖的双手拉着我的手，为我这次取得的成绩而高兴，并且鼓励我要继续努力，还承诺如果我要是考上了好的学校，一定给我一份大礼！我连忙点了点头，虽然我没有说”大爷，你要好好保重你的身体，等到你好了，我们还可以比赛打羽毛球呢！”但是，我相信，大爷能够从我的眼睛里看出我的心意。

之后，我们离开了医院，因为在医院花的时间太多了，又要在12：00赶到家，所以我们只用了一个半(创造历史最高峰)小时买了两套衣服，连鞋子都没赶上买，妈妈说改天再来买。

在回家的路上，妈妈才说今天中午张老师(我的班主任)一家要跟我们一起吃饭。我这才反应过来，今天就是12。26呵呵，怪不得要那么的赶呢！

我们在十一点五十时，到了张老师家开的饭店里，哇噻，那么大的一个蛋糕放在圆桌中央。看到张老师正在炒菜。也许是因为平时跟老师处的比较近，而且不是第一次一起吃饭，所以丝毫都没有感到紧张，只是十分的激动而已。开始吃饭了，首先，弟弟把插在蛋糕上的蜡烛都给点上了，大家都催着我许愿，难免有些害羞，可我还是双手合拢，两眼闭了起来，许了3个愿望，其中的两个可以告诉大家(要留一个给自己嘛)：

第一个，希望在场的大人们工作顺利，事事顺心。小孩子们学习进步，天天开心。

第二个，希望大爷可是早点康复，再和我一起打羽毛球。

当然，无论怎么样身体健康第一嘛！

老师和父母语重心长对我说的话，对我的期望，不禁让我压力倍增，但是，试着理解他们的`心情，使我暗下决心：我一定要好好学！一位著名的思想家不是曾经说过这样的一句话嘛：”完美的人生是最大的遗憾，但是如果你没有为自己的人生而努力拼搏，那么你的人生有有何意义呢？”

是啊，生活中的困难到底是什么呢？是你命运的主宰者？是你成功路上的拦路虎？是你走向彩虹时的暴风雨？不是的，它不是命运的主宰者它是你的老师，教你勇敢面对困难，克服困难，是你前往成功的彼岸途中的一叶小舟，是你面临暴风雨时的保护伞，都是为了锻炼你的意志，磨炼你的恒心。所以，困难就是一条属于你的金地毯上的一层密密麻麻，看似厚厚实实的灰尘，只要你愿意用力把它吹掉，那么这条金地毯一定会光芒四射，耀眼夺目！

对，这是一个特殊的生日，”丰收”的生日！

一张生日照作文 篇14

说起过生日，爸爸妈妈从不忘记给我过生日，我自己当然更不会忘记啦。早一两个月就开始提醒爸爸妈妈，×月×日星期×是我的生日。妈妈的生日爸爸总不会忘了送给妈妈一份生日礼物。而爸爸的生日呢?说起来真是不好意思，太惭愧了，我和妈妈两个马大哈竟然连续两年不记得爸爸的生日了!

最夸张的是前年。我还记得那一天是星期六，晚上我和妈妈正在吃肯德基。爸爸打电话来：“你们在哪里呀?”妈妈心情很好地说：“我们在肯德基，你来不来吃呀?”爸爸呆了一下，闷闷地说：“不吃!”就把电话挂了。妈妈纳闷地看着手机，说：“不吃就不吃，生什么气呀?”妈妈抬头看着我：“不对，铭铭，肯定有什么事，不然你爸爸不会是这种反应。”我和妈妈两个人冥思苦想。突然，妈妈恍然大悟地叫起来：“惨啦，今天是你老爸的生日，我不但忘得一干二净居然还问他来不来吃肯德基!”妈妈一脸心虚地看着我说：“铭铭，我们是不是太过份了?”我点点头：“是啊!”

这个时候已经快九点钟了，蛋糕店也关门了。我和妈妈只好怀着两颗愧疚的心回家了。还好我连夜亲手赶制了一张生日贺卡，安慰了爸爸那“受伤”的心灵。妈妈则一个劲儿地对爸爸说：“对不起，对不起，明年我一定不会忘记。”

到了第二年，也就是去年，爸爸生日那天我在学校里。马大哈的'妈妈居然又忘记了爸爸的生日。我想，爸爸的脸肯定是黑黑的。

今年，妈妈很早就在台历上用红笔画了个大大的、醒目的标记，终于没忘记。就在今天，妈妈买了好多爸爸爱吃的菜，还定了一个漂亮的生日蛋糕。至于我，则做了一张漂亮的生日贺卡。

爸爸，生日快乐!

2024设计一张海报内容

转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编精心整理的海报设计比赛策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2024设计一张海报内容 篇1

在这金秋十月里，用我们的眼睛发现世界美好的点滴用精巧雅致的文化院校园,飘逸着浓浓的海报文化,内容丰富,形我们的心灵感受生活触动的瞬间。

多式样的文艺气息促进了学生的全面成才.当海报见证每一个发展成长过程,记录竟相开放的校园文化之花,为进一步促进校园精神文明建设,创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的.集中展示,特举办校园海报设计大赛。

希望通过本次活动能够引起广大师生对大学生社团素质拓展风貌的建设,对校园活动宣传海报的艺术化,展示化院学生社团的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质.,激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真善美并打造宣传中心的品牌活动。

一、海报主题：我的中国梦

二、主承办单位

（一）主办单位：共青团马鞍山技师学院职业技术学院委员会

（二）策划承办单位：院社团联合会宣传中心

三、活动前期宣传

（一）海报宣传：由宣传中心制作精美手绘海报在校内宣传栏宣传((((南区海报1张)

由宣传中心负责人向社团各部长解释说明参赛要求，并积极鼓励他们参加这次活动((((要求每个社团至少有2至3参加)

（二）11月7日----活动时期，组织人进行广播((((中午和下午各一次)

（三）在社团联合会公告栏公布整个活动的过程。

四、赛程安排：

（一）报名时间: 10月28日----11月1日晚7点

（二）报名方式

由各社团宣传部部长统一到社联宣传中心负责人处报名

（三）比赛时间：11月7日下午6点半开赛晚上9点半结束。

（四）比赛地点：南区教学楼3间小教室

（五）比赛方式：现场设计绘制海报。

（六）比赛所需：桌子、椅子、水、海报纸、备用的宣传器材((((依照报名人数具体确定)

（七）参赛要求：各社团都要踊跃报名参加，能自带绘制工具的请自带以配合比赛的顺利进行((((比赛统一用纸)；作品要求比例正确；构图和谐；色彩搭配要统一；海报要华丽，突出个性，突出主题！重要的是创意！讲究视觉艺术！

（八）比赛评委：专业老师和学院学生干部

五、比赛具体流程

（一）赛前准备：

1、所有工作人员于比赛当天下午5点到比赛现场布置赛场((((人员安排由办公室安排，包括搬桌椅、提水、准备纸张等)

2 、参赛人员务必在比赛前15分钟到场准备。

（二）比赛过程：

1、主持人说明比赛规则和本次活动的意义所在，并宣布比赛开始

（三）比赛用时三个小时，比赛过程中可以提前上交完成的作品

（四）活动注意事项

1 、（1）提前申请好所需教室

（2）每个社团，派2-3个人代表社团参赛组成一个组

（3）注意考场卫生，颜料不要弄到课桌上，结束把垃圾带走

（4）维持赛场秩序，讨论声音不能太大

（5）比赛所用的铅笔，橡皮，小刀，赛后全部收回

（6）提前联系好评委，和协调好其他部门的工作人员

2 、由工作人员将作品收齐存档，主持人宣布比赛结束，指导员作赛后总结，选手有序离场

3 、工作人员整理赛后场地((((办公室安排)

4、比赛结果第二天在社联公告栏公布

（五）、作品评选阶段

1 、专业老师和学院学生干部评选优秀作品

2、奖项设置：一等奖共1组颁予证书

二等奖共2组颁予证书

三等奖共3组颁予证书

优秀奖共4组颁予证书

（六）、比赛成绩公布及后期宣传

1、获奖名单以红榜的形式公布

2 、颁发证书、奖品，获奖者留影

3 、由广播进行为期1天的播报，并在宣传栏公布

4、在宣传栏将获奖作品进行展示

六、活动人员安排

人员安排：分3个小教室，按参赛人员平均分配，换水，签到，维持秩序，拍照，每项任务每个教室都安排两人负责((((办公室和宣传中心)

办公室：活动所需饮用水及桌椅的安排;后勤工作人员的安排;邀请评委

宣传中心：活动前、后期海报的绘制;获奖名单的绘制;比赛纸张的准备;赛后海报的存档;配合办公室的工作

活动中心：活动前、后期广播宣传;活动主持人;配合办公室的后勤工作

网络中心：拍摄并配合后勤工作

纪检中心：报名表的制作，活动前、后期的纪律管理和出勤工作;配合后勤工作

外联部：配合后勤工作

2024设计一张海报内容 篇2

一、活动背景

在新学期来临之际，为了迎接新一届的大学生，中华学生会经过研究讨论决定近期会陆续实行一些体育锻炼项目。也因为最近猪流感会比较盛行，同学们更要通过锻炼来加强体质，同时在锻炼的同时还要注意保养。大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，大学时代正是进行体育锻炼的最佳时期。开学后，新生的大学生活会慢慢步入正轨，一切进行都会相对顺利，学校的活动也会在这个时候完全开放，举行体育锻炼的同时也可以丰富校园文化生活，推动我校体育活动的深入开展。增进大学生的身心健康。还希望大家会踊跃报名参加。

二、活动目的，意义和目标

策划并举行这个活动没有特殊的目的，只是想会对每一个人都比较有利，可以通过锻炼来加强体质，也可以通过这次活动认识到更多的朋友。因为都是新生，相互都会比较陌生，多参加一些集体活动，可以加强彼此之间的联系，拉近彼此的距离。身为留学生，要互亲互爱。会让您感受到，学生会是您的第二避风港。

三、所需资源

因为我们是举行游泳活动，所以要用到游泳馆。有没有去过的同学给推荐一下哪里的`好，可以按照报名人员的情况，决定去的场所。还有游泳时所需的用品。像泳圈之类的，可以在泳馆借到。泳衣自备。

四、活动开展

前期活动：因为每个人的情况会不一样，我们会按每个人的水平分组，会的同学可以帮助一下不会的同学，相互之间在学习的同时还可以增进对对方的了解，改善彼此的关系。活动会随着进行的程度进行调整，会根据成员的情况进行调整。

后期活动：在所有人都学会的基础上，我们会适当的安排比赛或者其他竞技项目。比赛的参赛办法现待定。会根据水平的不同进行各等级的比赛。

五、活动时间

xx年3月——xx年6月

六、活动地点

学校游泳馆

七、费用预算

费用自付。也可预付多余返还

八、活动中应注意的问题及细节：

因为现在是冬末春初，天气还是会比较不稳定，水也会比较凉，希望大家可以注意！由于报名的同学中会有不会或不是很会的同学，在活动的进行中有任何情况或是疑问一定要向负责人咨询，或是向比较精通的同学咨询，以免发生意外情况。

本活动最终解释权归中华学生会所有。

2024设计一张海报内容 篇3

一．活动目的：

为了丰富大学生的课余生活，更好地在校园内推广魔方活动，开展协会成员聚会活动。

二．具体方案：

1．活动主题：玩转魔方，陶冶情趣，锻炼智慧。

2．启动时间：协会招新后第一个周日。

3．活动地点：校园内，市区各大公园。

4．活动时间：每个周日的上午9：00—11：00。

5．参加人：协会全体成员，校外魔方爱好者。

三．活动背景：

随着改革开放30年的发展，中国的非正式魔方社群魔方吧在努力改变公众对于魔方的看法。魔方不仅仅是小孩子的玩具，更是一种休闲放松的方式，再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手拧魔方的玩法，越来越多的不同年龄段的人也正在重新关注魔方。

四．活动内容：

1.让协会成员认识魔方。

2.帮助学习魔方的初级玩法和高级玩法。

3.一起讨论魔方的不同玩法和各种不同种类魔方的玩法。

4.务求大家对魔方有更深的了解，培养大家对智力玩具的兴趣。

5.培养大家积极动脑动手的能力，提高分析问题、解决问题的能力。

五．活动安排：

1.第一周老成员聚会，讨论协会本学期的建设和发展。

2.第二周讨论新学期协会的招新情况。

3.第三周组织新成员聚会，举办活动欢迎他们的加入。

4.第四周让大家更好的认识魔方。

5.第五周教大家魔方的初级玩法。

6.第六周练习魔方的初级玩法。

7.第七周初级玩法pk，举行小型魔方比赛。

8.第八周教大家魔方的高级玩法。

9.九十周练习魔方的高级玩法。

10.十一周高级玩法pk，举行小型比赛。

11.十二周组织大家与唐山各高校的魔方协会聚会，交流经验，举行魔方友谊赛。

12.十三周教大家高阶魔方以及变异的通用玩法。

13.十四周练习高阶魔方以及变异的通用玩法。

14.十五周教大家魔板，飞叠杯的'玩法。

15.十六周练习魔板，飞叠杯的玩法。

16.十七周让大家认识其他的智力玩具，如：九连环，华容道等。

六．要求：

全体协会成员要按时参加活动，组织者要有高度的责任心，让每一位成员都能体会到魔方的魅力。

一、举办事宜活动目的：为了丰富同学们的课余生活，加强同学们之间交流和友谊，增进同学之间的感情，促进合谐的校园文化氛围。同时，也提高同学们的动手与思考能力，在全校范围内进行魔方比赛活动。活动口号：团结、奋进、拼搏活动宗旨：友谊第一，比赛第二。

二、主办单位：信息学院团总支承办单位：信息学院学生会文艺部信息学院学生会

三、举办时间：11月6日

四、举办地点：钟楼广场

五、活动细则：1、报名参赛：信息学院学生组织学生参加比赛，进行赛前报名和现场报名。魔方为三阶比赛。 2、分组：参赛选手到场后进行抽签分组，每五人一组，进行计时淘汰赛，每组胜出三名同学，进行之后的复赛，在进行抽签分组，每组胜出三位，进入决赛。最后胜出三位选手3、裁判员组织比赛：有生活部及文艺部及信息学院学生会成员配合，责赛场秩序及后勤工作。

4、本次魔方比赛竞赛规则:

（1）.当裁判和参赛者彼此确认参赛者已经准备好开始解魔方，裁判宣布“预备”。当参赛者确认时，裁判在1秒钟后宣布开始比赛记时。（2）.在解魔方期间，参赛者不能与裁判以外的人交流。在解魔方期间，参赛者不能有任何人的任何援助。

（3）.解魔方完成后，举手示意，裁判掐表，记录用时。参赛者交还魔方。如果参赛者在计时器停止后拧动魔方，则自动失去比赛资格。（4）.裁判检查魔方并决定它是否已经完全完成后，决定计时是否有效有效。

5、参赛选手注意事项

（1）.参赛者必须遵守赛场规则，并且希望竞赛期间内的任何时间，参赛者在赛场内时都应该为其他人考虑。参赛者在指定比赛区域内必须保持安静。

（2）.主裁判可以剥夺参赛者的参赛资格：参赛者在特定比赛中没有到场；参赛者被怀疑在竞赛期间作弊或者欺骗裁判；参赛者在竞赛期间干扰他人或吵闹分散他人注意力；参赛者在竞赛期间拒绝遵守这里的任何规则。

六、比赛奖励：三阶，四阶各取全三名进行奖励：一等奖：羽毛球拍二等奖：兵乓球拍三等奖：高档笔记本

七、活动总结魔方比赛有益于提高人的空间思维能力、反应能力、手眼协调与手指的灵活度，是一项非常值得推广的运动。为了丰富同学们的业余生活，提高同学们的动手实践能力与反应能力，同时创造更活跃的校园文化，应广大同学的兴趣爱好，信息学院文艺部于XX年11月6日中午一点在钟楼广场举行了大规模的魔方比赛。此次比赛针对全校学生举行，个学院魔方爱好者踊跃报名。本次比赛分为两场，排位赛和专业组决赛，均为三阶魔方比赛。排位赛中，每四人为一组，共将其分为九组，并从参赛者中选出前5名进入专业组决赛。比赛中，选手们按次序在指定区域坐好,在打乱员将魔方打乱以后,静看魔方十秒，只等裁判发出开始口令。裁判一声令下后，迫不及待的选手们便开始噼哩啪啦地飞快转动手中的魔方,沸腾的现场顿时鸦雀无声,只听见现场一片“啪、啪”声，不断有选手还原了魔方，不断有选手刷新了记录。最后，来自学院的罗枭同学脱颖而出，凭借23秒的优异成绩夺得决赛第一名。

本次魔方比赛取得圆满成功，参赛选手热情高涨，围观的同学们也叫好声不断，现场气氛非常热烈。本次活动不仅为魔方爱好者提供一个展现自我的平台，亦为同学们的生活带来乐趣，更让魔方大赛深入人心。虽然在活动过程中存在不足，但我们亦因此得到了宝贵的经验，我们定会再接再厉，将每一次的活动做到最好。

2024制作一张海报内容(优质2篇)

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候开始制定计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家整理的海报设计计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

2024制作一张海报内容 篇1

一、项目概况

（一）项目基本情况

1、项目名称：重庆市建筑节能示范中心

2、项目地址：重庆市渝北区渝鲁大道旁；

3、项目规模：用地面积约2亩，总建筑面积约3500m2，最大层数≤3层（地上），建设总投资约2500万元。

4、用地现状：项目用地呈不规则形，主要为平地。北侧为坡岸地带，西面为一围墙，西南面约7米处为一高10层的居民楼，东北面紧邻城市I级干道，干道另一侧为高层住宅小区。

（二）功能组成建筑节能技术展示中心：约20xxm2（展区布置方式由设计单位自己考虑）；建筑能耗监测中心：约350m2（包含监测设备室、监测控制室及辅助用房等）；建筑节能技术交流中心：约450m2（包含1个80人大会议室，2个小会议室，休息室及辅助用房等）；管理用房：约400 m2其他辅助用房及地下车库：300 m2。注：在总面积符合要求的条件下，可适当调节各部分面积。

（三）项目建设目标

1、满足国家标准《绿色建筑评价标准》GB/T 50378—20xx公共建筑三星级的要求。

2、全国领先的低能耗示范建筑，节能率达到75%，单位建筑面积年能耗低于60kWh。

3、可再生能源利用率不低于30%，绿色建材使用率不低于80%，水资源回用率达到建筑总用水量的20%。

二、概念设计方案设计基本要求

（一）“重庆市建筑节能示范中心”的概念设计方案，应充分体现低能耗、绿色、智能化的理念和内涵，在外形设计上不应拘泥于固定的模式，要有创新或突破。

（二）根据本征集公告提供的建设场地地形图及公园规划设计图，设计方案要尽量与公园的整体规划和风格协调一致，同时要结合重庆地区的人文、气候、经济条件，体现本土化。

（三）所有征集作品应是原创，没有著作权纠纷。

（四）为确保应征方案评选的客观性、公正性，将严格执行盲评制度，所有应征方案的评选将在匿名下进行，各应征方案设计人员都不能临场解说和答辩，因此设计方案必须附有相应的图纸说明和文字解释。

三、设计建议

（一）绿色生态设计建议

1、整个项目围护结构对节能贡献率达25%。外墙立面可采用多种做法，包括呼吸式双层皮幕墙、轻质保温外墙等。可采用外墙外保温系统，多种形式的节能门窗综合应用，包括断热窗框、Low—E玻璃、真空玻璃等。采用智能活动外遮阳系统，可采用水平可调机翼遮阳和卷帘遮阳相结合。也可采用建筑退台绿化等垂直绿化形式遮阳。

2、设计高效节能的空调系统。利用各种节能措施以降低空调系统冷热源、输送设备的运行能耗，达到对节能贡献率不低于30%的目标。可考虑采用的技术包括但不限于：地道风对室外新风进行预冷或预热；变频技术节约输送能耗；高效冷热源技术降低冷热源能耗；温湿度独立控制系统；新风量可调措施和热回收技术；采用自控系统减少空调运行能耗。

3、充分考虑本地可再生能源状况，合理利用可再生能源。重庆地区风力资源欠缺，不利于采用风力发电技术；建设场地周边无江河等水源，无法利用水源热泵技术，可考虑采用地源热泵技术；重庆地区日照时间较少，限制了太阳能热水、太阳能发电等技术的应用，可考虑局部采用太阳能景观灯。

4、采用可靠、适用的楼宇智能控制技术可考虑使用的技术包括但不限于：照明控制系统；通风空调控制系统；交通运输控制系统；消防自动化系统等。

5、充分利用自然采光，强化采光带、侧窗、采光竖井、中庭的设计应用；采用技术可靠、先进的自然采光技术，包括导光筒、采光棱镜、反射板等；采用绿色照明技术，结合高效灯源及自控系统，实现照明对节能贡献率达10%。可考虑使用的技术包括但不限于：利用采光模拟分析，优化建筑设计和室内采光，避免眩光和采光不足；光照传感器控制外遮阳，避免眩光和过量辐射；采用高效节能灯、低功耗镇流器等提高照明功能率因数；智能控制照明系统，设定时或声控照明开关。

6、从建筑构造上强化自然通风，可通过控制外窗、活动通风格栅等设备使自然通风可控，以减少过渡季节空调、采暖能耗，提高室内环境质量。对节能贡献率不低于10%。可考虑使用的技术包括但不限于：利用CFD模拟分析方法，优化建筑设计、窗户大小、数量及拔风井尺寸；夜间通风预冷智能控制。

7、充分利用绿色建材，选材上充分考虑运输距离，可优先采用本地建材，分隔墙可采用3R材料。

8、立面设计同环境协调，可考虑立体绿化，其中垂直绿化可采用装配式或者用木格栅预设攀藤类植物。立体绿化包含屋顶绿化、垂直绿化和室内绿化，应优先选择本土植物。

9、采用水资源回用和节约技术可考虑使用的技术包括但不限于：中水回用；雨水收集利用；节水器具；绿化微灌。

10、尽量从节约土地的角度考虑。

（二）智能化设计建议

示范中心楼宇智能化系统的方案设计应包含以下三个主要方面：

1、可扩展性极强的体系架构

体系架构是楼宇智能化系统的核心组成，示范中心作为各类智能化设备的展示平台，其体系架构的可扩展性是一项非常重要的`指标。示范中心智能化系统的体系架构，应能够同时兼容Lonworks、BACnet等现场总线协议及多种Internet协议，将这些协议嵌入到控制器级，为设备扩展提供优质的网络支撑。示范中心智能化系统还应采用B/S构架，管理人员可通过标准Web浏览器获取示范中心的实时数据实现行程管控。

2、有针对性的智能监控示范中心作为各种实用型低碳技术的展示平台，还需要考虑技术经济指标，不应简单堆砌各类监控系统。在监测技术方面应重点突出分项能耗冷热量计量系统、内外墙数据采集系统（主要包括室内外温度、室内外照度、室内外墙体温度、室外辐射强度、室内二氧化碳浓度等重要环境参数）；在控制技术方面应重点控制通风空调系统和照明系统；同时还应将消防系统和语音广播系统纳入整个智能监控系统中，予以集中控制。

3、具有较好展示性的数据发布平台

示范中心集展示、交流、能耗监测、技术研究等多种功能于一体，其智能化系统应拥有一套完善的数据发布平台，以支撑各种功能的实现。建议数据发布平台分为现场发布平台和网络发布平台，现场发布平台主要将当前建筑、当前房间的实时温湿度、照度、能耗、供冷或供热热量等数据在互动式屏幕上显示，让参观者能够生动形象地了解技术特点、应用效果等信息；网络发布平台主要将示范中心的各种资料以网络形式进行公布，使任何人都可以通过网络远程参观示范中心，了解各类技术资料、实时数据、能耗曲线等，扩大示范中心的影响力。

2024制作一张海报内容 篇2

一、教学目标：

1、学习版报设计知识，能为班内设计一期墙报或黑板报的版面。

2、通过版面设计教学，培养同学的创美能力和动手描绘与制作的能力。

二、课时布置：1课时

三、课前准备：同学设计用纸50张，他班同学作业50张。教师版报设计若干张。

四、教学过程：

（一）、谈话导入。

班级后面的这期黑板报是哪几个同学出的？能站起来让老师认识一吗？（跟同学认识交流）。这一期出的黑板报你们哪几个地方比较满意，能说一下吗？（同学说自身满意之处）。想把黑板报出得更加美观、大方一点吗？（想）。

这堂课我们就要来讨论如何把黑板报出得更加美观、精致这个问题？

板书：版报设计

想学吗？（想！）。

（二）、讨论版面组成。

现在来看一下老师设计的一张版报的版面，它有哪几个局部组成？（出示设计的版面）

请同学讨论、交流，教师指导。得出版报的版面由：刊头、插图、标题、花边、文字五局部组成。

板书：刊头、插图、标题、花边、文字

刊头是一张版报的主题，它有刊头图案和刊名组成，像这张版报的刊名就是“老师辛苦了”，而且刊名的文字在整个版面中是最大的，其次是标题的文字，实际内容的文字最小，在版面设计中实际的文字用横线表示，这一点我们在设计时需要注意。

刊头既然是版报的主题，那一般我们可以把它放在哪些地方呢？（请同学讨论回答）。可放在左上、右上、中心、中上等。

出示刊头在不同位置的版报设计。

但刊头无论放在哪里都要做到一点――突出、明显。而且配上去的插图也都要为这个主题服务。

说了这么多，想自身动手设计一下吗？（想。）

（三）、讨论设计要求。

看大家都有点迫不和待了，但在动手设计之前，老师想请大家帮老师一个忙，不知大家愿不愿意？（愿意！）

由于这几天老师忙于准备给大家上课，自身学校同学设计的一些版报作业还没有改出，今天趁这个机会，麻烦大家帮助改一下，指出他们的胜利之笔，找找他们的缺乏之处，然后在后面写上一句或两句评语，可以自身小组讨论？（发下同学作业，请他们评改，教师巡视指导。）

改好后，请个别同学谈谈，你改的那一张的优缺点。教师引导后得出板书：

干净整洁、美观大方、活泼生动、主次分明

谢谢同学们帮了老师这么一个大忙，我想这些同学范的毛病，也正是你们将要范的毛病，希望同学们在设计时能够注意起来。

（四）、同学设计，教师指导。

现在就让我们开始动手设计，设计前先自身定一个主题，可以是有关节日的，如：“五一劳动节”、“六一儿童节”等等，也可以是有关动植物的，如：“动物世界”、“植物王国”等等，还可以是有关你们自身的'学习或生活的主题。这节课设计的最好的版报，班级将以你的设计来出一期黑板报。（同学开始动手设计，教师巡视指导。）

让同学把设计好的版报拿到上面来，在黑板上展出。

（五）、总结。

现在让我们来看一下哪一张版报设计得最好。（同学评，讲理由。）

（评出一张最好的）这一张版报设计就作为班级下一期黑板报的版面，我们用掌声向这位同学表示祝贺。

马上就要下课了，但在下课前老师想检查一下同学们，对这节课的知识有没有很好地掌握。让我们再来看一下班级后面的黑板报。经过这堂课的学习，你们觉得后面的黑板报还有哪些地方可以改进？（同学提出自身的看法）。

看来同学们在这节课中的确掌握了不少知识，希望你们以后在出黑板报时，能熟练地运用这些知识。

制作一张宣传海报内容(优质7篇)

制作一张宣传海报内容 篇1

一、活动主旨：

为丰富校园生活，加强学校文化氛围，发扬中华民族的优良传统，提高学校师生的书法和美术的鉴赏水平。为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生生活描下绚丽的一笔。院学生会宣传部现举办书画展，希望有才能的同学积极参加，展示自己的才华。

二、活动意义：

弘扬中华书画文化，让同学们领略书画艺术的魅力，丰富中国传统文化艺术的理念，推进广大同学们对文化艺术的追求，鼓舞同学们发挥自身潜力，推动学校全面发展。

进一步培养同学们爱校园、爱文化艺术的情感，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，推进学校文化艺术的持续发展。

通过本次书画展，加强同学们对文化艺术的了解，提高书法绘画的能力和鉴赏能力。

各民族文字都可参与展示，使同学们在了解各民族文化的同时促进我校各民族同学的和谐相处，进一步促进民族团结。

三、活动主题：

展现艺术个性，推动文化交流。

加强民族团结，促进职大发展。

四、举办单位：

主办单位：上海电子信息职业技术学院团委。

承办单位：院学生会宣传部。

五、活动时间：

20xx年x月x日至20xx年x月x日。

六、活动程序：

1、征集作品。由校团委、宣传部发通知至各系，各系宣传部具体负责书画作品的征集，在校同学均可通过本系宣传部报名参赛并递交作品，每个学院至少征集20幅作品，作品征集截止日期为x月x日。各民族文字均可参展。

2、现场布置。活动当天由学生会宣传部参与组织。将生活园区食堂一楼进行统一装裱，用于作品的展示。

3、作品评优。宣传部将邀请团委老师及对书法有签订修养的老师做首席评委，宣传部组织评选小组，对作品进行筛选评优。另外，广大同学也可对作品进行现场观看，现场打分。

4、作品展示。对于获奖的优秀书画作品，学生会宣传部将会把作品长期展在实训中心，H楼的走廊供老师同学们参观。

七、活动宣传：

1、学生会宣传部在学校公告栏及宣传板张贴海报。

2、广播站进行广播宣传。

3、网络管理中心进行网络宣传。

八、奖项设置：

评选出优秀的作品分为一、二、三等奖及优秀奖进行精神和物质奖励。一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖12名。一等奖：xxxxxx；

二等奖：xxxxxx

三等奖：xxxxxx

优秀奖：xxxxxx。

获奖的同学均可获得学校领导颁发的荣誉证书一个。

九、费用预算：

由宣传部大会商量决定。

十、可行性分析：

本次活动以“展现艺术个性，推动文化交流”个性为宗旨，充分体现大学生风采，是一个挑战自己和锻炼自己的机会，同时也是一个展现自我的平台。随着文化艺术的不断发展，书画文化已成为一种广大人民群众欢迎，参与积极性高的大众普及性活动。满足学校广大同学对中国传统文化艺术的渴望，也吸引广大书画爱好者的参与和观看。这是一项积极向上的活动，在充分调动同学们的艺术热情的同时也可以增加文化艺术的交流和沟通，更能在增强学校文化艺术氛围的同时进一步促进各民族同学的和睦相处。

制作一张宣传海报内容 篇2

一、总体方向

根据中心的实际情况，户外宣传推广工作由开发部统筹，各教学点自主开展宣传。

二、宣传推广的目标

1、通过有效的宣传推广工作，提高我中心对外的形象与声誉。

2、整体提高我中心的各培训项目的报名率。

3、扩大中心培训收入，顺利完成年培训计划。

三、市场宣传方案采取组合宣传策略：网络宣传+报纸宣传+户外宣传

（一）网络宣传随着网络信息的迅速发展，人们习惯从网络搜索自己所需要的信息，为了增加中心网站被检索的机会，从以下几个方面进行网络宣传推广：

1、中心网站：网站是对外宣传形象的窗口，是学员了解我们的培训业务的重要途径，网站建设的好坏，直接影响中心的形象，跟中心的培训收入直接挂钩。

为了让中心网站能发挥其职能，从以下几点加强：

◆对网站进行及时更新，第一时间把最新开班信息、中心动态及对中心培训业务有帮助的资讯更新在网站，保证网站的更新频率。

◆对未完成的网站模块，抓紧时间完善其功能，争取在十一月底实现网站各模块功能。

◆以每季度的频率对网站的关键字进行优化及更新，加大搜索机会。

◆网站维护人员做到每天都登录网站后台，把学员留言及时转贴给相应项目负责人，增大有效信息的报名转化率。

◆按一年一个周期，对网站进行一次改版升级。

◆让在读学员多上我们的网站。为了达到这一点，开初我们可以把平时的新班课表直接贴在网上，让学员自已上中心网去下载打印，既省去了打印课表的麻烦也宣传了我们网站，久而久之，学员就会习惯上中心网获取相应的信息。

2、搜索引擎：继续加大对百度搜索广告的投放，可适当参与竞价排名，优化网站关键字，增大被搜索的机会。另外可以在一些行业网站内投放相招生广告，比如在深圳教育在线等行业网内适当投放。

3、短信平台：有效利用短信平台，对在读学员进行分别分类，以短信的形式告知相关开班计划或优惠政策，增加生源的二次转化率，让短信平台能够很好的起到辅助招生的作用。

（二）报纸宣传报纸宣传一直以来是我中心对外宣传的主要投放渠道，经过几年的投入，基本上做到了每周投放一次的频率，与深圳五大报社建立了较好的合作关系，在各报社举办的有关教育类的大型的活动中，我中心都应邀参加且得到了相应奖项，获得了大众的好评，眼球效应较为明显，着实对我中心整体形象的提升有较大的帮助，对我中心的整体招生也起到了至关重要的作用，在实现了社会效益的同时也带来了相应经济效益。结合中心的实际情况，下半年报纸广告基本上做到每月2-3次的频率，同时加强对保持报纸广告的统一风格，以保证眼球效应的延续性。刊登时间：9月4次，10月3次，11月3次，12月2次报纸名称：南方都市报、晶报、深圳特区报、深圳商报、深圳晚报版面：7*16CM，8*11.5CM发布周次：月均3次（4个月）内容：软文+广告。有规律地投放7*16CM，8*11.5CM新项目推介及项目开班信息广告，适时配以软文。主要集中在南方都市报（周二）、晶报（周四）、深圳特区报（周三）、深圳晚报（周二）、深圳商报（周四）的相关栏目内。

（三）户外宣传户外宣传活动主要以公车、地铁、路边广告牌等相关广告资源为媒介进行宣传推广，通过组织开展主题市场活动派发DM单页宣传中心相关培训项目，进行增大中心的项目报读率。主要从以下几个方面进行户外宣传推广工作。

四、守好“大本营”

A、加强对各教学点报名咨询处的形象宣传。包括资料架上资料的摆放整齐、及时更新，易拉宝、宣传展架及条幅的摆放等。对于校本部还应注重LED、宣传栏、信息栏、广告位的宣传，以最好的形象展现在学员面前。

由于校本部报名大厅是职业技能鉴定考试报考点，还应重点把握每次报名截止前一周的报名高峰期，安排专人向前来报名的学员派发中心宣传单页，以达到宣传中心项目的效果。另外，为做到资源共享最大化，各教学点咨询处可放一些其它点专有的项目宣传单页，一起协助招生。如八卦岭的服装类项目资料就可在其它三个点存放。

B、加强对在读学员的宣传。对于已经在我中心培训的学员，应充分利用资源做好生源的二次转化率。主要宣传体现在：

◆严格把好教学质量关。只有当学员认可我们的教学质量才有可能选择继续在我们中心报读更高级别的工种培训，同时也才有可能介绍朋友或同事报名培训。

◆对学员进行人性化关怀。项目负责人应经常下班跟学员交流，了解学员动态，让学员感受到中心的关怀，并在结班前举行一次散学班会，增进项目负责人与学员的感情，促成续读的机率。

◆加强实训室资料管理。实训室应适时更新宣传资料，让学员能第一时间了解中心最新的项目信息、开班信息等。二、抢占外围市场

◆户外广告宣传。户外广告是宣传品牌必不可少的宣传渠道，中心现主要在公车移动看板广告、公路站牌广告、地铁展架广告等媒介上投放户外广告。基本上保证了受众的覆盖率及普遍率，达到了宣传品牌的目标。

◆工业园合作宣传。与相关工业园区物业进行宣传栏、公告栏的合作宣传，把培训信息直接带到工业园区。◆市场活动宣传。与各大报社联合开展的相关教育展主题活动，重点抓好市技能鉴定考试宣传推广活动等。

◆DM单页宣传。坚持以宣传手册为主，DM单页为辅的原则，对一些新项目，热推项目印制一些宣传单页，选择特定区域特定人群派发，做到有的放矢，减少盲目单一行为，避免浪费资源。如：对于珠宝类工种宣传单页，就应去水贝珠宝园去派发。

制作一张宣传海报内容 篇3

一、指导思想

结合我县国土资源管理工作实际，切实增强广大人民群众依法用地意识，营造节约、集约利用土地良好社会环境，促进全县用地秩序再上新台阶。

二、宣传内容

着力宣传节约集约用地和严格保护耕地的政策措施；宣传我县在推进节约集约用地活动中和耕地保护中涌现出的好典型、好经验；宣传卫片执法检查、土地管理共同责任机制等法律法规；宣传地质灾害防治，矿产资源管理法律法规政策；宣传中央、国务院关于土地管理的最新政策、精神和措施；宣传“三改一拆”专项整治行动的有关政策法规。

三、宣传形式和活动安排

1、开展咨询活动。6月25日上午9：00-11：00，在中山广场开展咨询服务活动。

（1）具体安排：

①上街开展国土资源法律法规知识宣传咨询；

②宣传专版，宣传内容主要为土地、矿产管理法律法规以及工作成效等（包括文字、照片。宣传内容由耕保科、利用科、矿产科、执法大队自选，要求在6月7日前提供给法规科）；

③分发宣传资料和接受咨询；

（2）参加人员：局办公室、耕保科、矿产科、地环科、地籍科、征地所、执法大队、行政许可科、土地整理中心等科（室）相关人员；

2、短信宣传。充分利用农民信箱、办公助手，给全县用户发送1条以上的宣传短信（由局办公室负责）；

3、横幅宣传。6月25日之前，在县各乡镇政府、街道办事处门口挂宣传横幅（由法规科负责）；

4、络宣传。在我局上发布“6.25”土地日宣传活动方案及宣传口号，开设“土地日”专栏（由信息中心负责）；

5、电费单宣传。在县电力公司制作“6.25”宣传电费单，宣传内容为“三改一拆”行动有关知识（由法规科负责）；

6、电视台宣传。在《电视台》定时播放土地宣传标语（由法规科负责）；

7、宣传车巡回宣传。执法车在全县各街道、乡镇巡回宣传国土资源法律法规，营造强大宣传声势（由执法大队负责）；

8、开展土地日宣传猜谜活动。与解放社区联合在中山街搞猜谜活动（由解放社区联办）。

制作一张宣传海报内容 篇4

为在创先争优活动中充分发挥网络媒体宣传优势，加强网络宣传工作，特制定本方案。

一、网络媒体

依托省委组织部门户网站、省委组织部远程教育网、省委组织部组工专网、云南网、云南省人民政府门户网等网站，同时邀请新华网云南频道、人民网云南频道参与，大力宣传创先争优活动中的先进典型和经验做法等。

二、宣传主题

省级网络媒体以"云岭先锋，创先争优"为宣传主题，附标题为"推动科学发展、构建和谐云南、维护边疆安宁、服务人民群众、加强基层组织"，在网络首页，统一开设宣传专栏。

三、宣传内容

在"云岭先锋，创先争优"专栏内，分别开设11个子栏目。

(一)"要闻速览"：主要刊载中央、省委关于创先争优的最要指示精神;中央、省委领导重要讲话精神;省委深入开展创先争优活动领导小组办公室非涉密的重要指示精神及举措;各地在创先争优活动中发生的重要事件等。

(二)"通知公告"：主要刊载中央、省委及省委深入开展创先争优活动领导小组办公室非涉密的各类通知、文件及需要进行公告的事项等。

(三)"典型荟萃"：以省委深入开展创先争优活动领导小组办公室编发的简报内容和各地上报的先进典型为主，宣传报道各地在贯彻落实科学发展观，争创"五好"、"五带头"及践行"三个一"要求中的先进典型案例等。

(四)"先锋行动"：主要宣传报道创建先进县市区、创建先进示范点等典型事例。

(五)"时代楷模"：主要宣传报道在创先争优活动中涌出的先进典型人物和事迹等。

(六)"视频点播"：以云南电视台新闻联播中播出的关于创先争优方面的视频节目为主，以各州市制作的相关节目内容为辅，将视频节目内容上传至网络平台，进行网络视频适时点播。

(七)"图片报道"：以图片为主、文字为辅的形式，图文并茂宣传报道全省各地开展创先争优活动情况。

(八)"电台广播"：以云南人民广播电台播出的有关创先争优活动节目内容为主，将音频节目内容上传至网络平台，进行网络音频适时收听。

(九)"学习交流"：以刊载创先争优活动中各类优秀的理论、调研、心得体会等文章为主，搭建网络学习交流平台，深化学习教育，推动创先争优活动深入开展。

(十)"他山之石"：主要刊载省外开展创先争优活动的经验做法等。

(十一)"短信平台"或"网友声音"：通过开设"一句话"创先争优活动宣传栏，编发创先争优活动手机短信内容，以每周两次的频率，依托手机短信群呼平台和网络滚动宣传条栏，宣传创先争优活动情况和重要公告，以及简要先进典型事迹等，搭建网络短信互动交流平台，丰富网络宣传内容。

四、职责划分

省委深入开展创先争优活动领导小组办公室宣传组网络小组，负责对各网络媒体适时提供所需的网络宣传报道内容，并负责对网络宣传报道工作的安全监督及节目内容上传情况的督促等。

云南电视台，负责每10天向省委深入开展创先争优活动领导小组办公室宣传组网络小组提供所需的视频节目内容，并明确具体联络人。

云南人民广播电台，负责每10天向省委深入开展创先争优活动领导小组办公室宣传组网络小组提供所需的音频节目内容，并明确具体联络人。

省委组织部门户网站、省委组织部远程教育网、省委组织部组工专网、云南网、云南省人民政府门户网等站，在做好自己采编节目网络宣传的同时，按照要求，配合省委深入开展创先争优活动领导小组办公室宣传组网络小组做好网络宣传相关工作，并明确具体联络人，及时做好网络维护、管理和节目上传工作，确保网络宣传工作落到实处。

请新华网云南频道、人民网云南频道，配合省委深入开展创先争优活动领导小组办公室宣传组网络小组，做好对云南创先争优活动网络宣传报道工作，并明确具体联络人，确保中央网络媒体对云南创先争优活动网络宣传工作的支持。

省直各单位部门、各州(市)积极配合做好网络宣传报道工作，及时提供活动内容所需的文字、图片、音像等内容，并明确具体联络人，确保网络宣传工作特色鲜明、主题突出、内容丰富、有声有色、成效明显。

五、宣传要求

(一)各网络媒体要坚持正确的舆论导向，加强正确的舆论宣传引导，认真做好网络宣传安全工作，凡涉密内容或需要请示报告的宣传事项，不得擅自行事，要严格遵守网络宣传有关规定，严把网络宣传政治关。

(二)开展创先争优活动，是深入贯彻落实科学发展、全面推进党的建设的一项重大举措，是学习实践科学发观活动的继续和深化，各网络媒体在保留原学习实践科学发展观活动和践行"三个一"要求宣传内容的同时，将此部分内容纳入到创先争优活动宣传主题中，作为创先争优活动的一个子项，继续做好学习实践科学发观活动和践行"三个一"要求的宣传报道工作，使创先争优活动更具实践特色。

(三)各网络媒体和各地、各单位部门要高度重视网络宣传工作，从讲政治的高度，加强对创先争优活动网络宣传工作的组织领导和实施，确保网络宣传工作在整个创先争优活动中发挥出积极的、重要的、具有广泛影响力的作用，为创先争优活动营造浓厚的宣传舆论氛围作出努力。

(四)为加强网络宣传工作，确保工作落到实处，现将省委深入开展创先争优活动领导小组办公室宣传组网络小组联系方式公布如下：

网络小组组长：

网络小组成员：

联系电话：

QQ邮箱：

制作一张宣传海报内容 篇5

一、工作定位

宣传部作为学生会的喉舌部门，同时也是校学生会的一个门面，它负责全校各种活动的宣传，通过各种宣传渠道，传递校团委、学生会工作信息，让广大同学尽快知晓，并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、橱窗，反映全校师生的精神面貌和学生学习生活情况。它就像是对外展示安工大学子风采的一个窗口和平台，它关系到整个学生会对外的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。

二、新学年主要工作

1、部长例会定期与各部碰头，了解他们的工作计划和动态。部内不定期举行例会，安排下阶段工作和总结工作情况；

2、积极主动开展校园文化活动，丰富校园文化内涵，并配合各部处活动，积极进行宣传；如协助学习部进行新生演讲比赛等活动的宣传；

3、每次活动后详细的记载工作情况，同时详细记载材料使用情况；

4、每次大型活动后，将校内参加活动的情况加以总结，以照片和图文的形式备案并在橱窗里张贴；

5、将工作主力转向大一干事，逐渐锻炼干事们独立工作的能力；

6、部长、副部平时要热心关心干事，在学习和生活上予以帮助。

重点抓好以下工作：

第一，发扬创新精神，创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的。基础上，广开思路，通过多种渠道将安徽工业大学的进步展示在全校师生面前；

第二，加强新进成员的培训，以老带新，注意新老交替的适应过程，努力使各部员在工作中积极主动，充分发挥自己的主观能动性，讲求创新。

三、创新宣传

1、创新宣传手段

校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。

2、创新宣传内容

往常，宣传部一直是站在幕后，辅助其他部门做好每次的.宣传工作。如今，宣传部希望能打破我们一贯的沉默，自主地策划开展一些活动，一改往日配角的立场。

四、后期宣传

往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。

后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。

五、合作宣传

宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合：

1、主办部门须提前于宣传部做好相关的沟通，包括横幅、海报、传单的时间期限，制作要求。

2、同时，因为在以前的部门工作中发现宣传工作完全由我们独自完成，所以我们也希望，在横幅、海报、传单挂置与发放过程中，能有主办部门的同学的共同参与，这样能够适当减轻宣传部同学花在这些工作上的精力，同时也能更加丰富宣传作品的内涵。

宣传部的工作任务在学生会各部中是相对比较繁忙的。我们将会在指定时间内完成学生会及各部委托的任务，做好各项活动的宣传工作。完善宣传部自身的建设，把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。宣传部各个成员将在工作中努力提高自身素质，并积极主动的工作，丰富宣传形式，在工作中推陈出新，不断提高自己。

制作一张宣传海报内容 篇6

一．部门简介

宣传部是我系团总支下设的一个较为需要专业特长的部门,专门负责系相关活动的宣传工作,工作较为繁重。宣传的方式也是多种多样的，一个好的、别具一格的宣传能让活动收到意想不到的效果。主要以海报、板报、墙报、宣传栏、横幅、博客等各种方式，对我系各种活动进行宣传。同时我部还负责对系国旗班统一管理，指导督促国旗班平时的训练以及重大节日的升旗仪式。作为团总支的组成部分，宣传部起着不可替代的作用，我部通过建立和发挥各种宣传阵地和宣传方式的作用,有效宣传了我系的各项活动,做到宣传报道的时效性和创意性，树立了我系的良好形象。

二．招新目的

为了使团总支宣传部有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备军，能更有效地开展宣传部的宣传工作，实现宣传部干事的新老交替，培养、壮大和发展宣传部干事队伍，保证团总支宣传部工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。

三．招新安排

由于宣传部工作性质的特殊性，本届招新活动计划按三个阶段来完成：

（1）前期宣传

为保证本届招新工作能全面展开，使广大同学们都能知道本次的招新工作的具体安排及招新的要求，我部将采用pop新式海报将招新通知下发到全系并以以往海报附加详细注意事项在显要位置张贴。为扩大招生宣传，同时我部将在建工系团总支学生会博客以及建工系就业博客宣传此次招新事宜。另外，我部还将会通过新一届各位带班人员来宣传我部核心思想。

（2）中期招新

招新过程主要考察应聘人员文笔，及应变能力。

（3）后期考核

中期招新时将多招两个名额，在考核期内择优录取，刷掉两个名额。后期考核包括：新一届人员的是否有责任心能否吃苦耐劳，工作能力及处事应变能力。

四．招新细则

（1）招新对象

面向xx级全体新生

（2）招新要求

1、承认学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。

2、思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳和敢为人先的精神。

3、有书法绘画功底且文笔较不错。

4、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。

5、具有团队合作精神，能够积极主动向组织靠拢。

6、有计算机基础知识应用能力的同等条件下优先考虑（包括word文档，excel表格ppt等办公软件）

（3）招新人数

初步拟定为6人，后期减为4人。

五．招新流程

1.报名

招新工作开始前各班均能领到一份加入团总支的志愿征集表，各班有意向进我部的同学可按表的要求填写个人信息，信息采集后我部会尽快开展下一轮招新工作，应试人员在此期间应积极准备。

2.选拨

（1）第一轮：海选（试题型）

在规定时间内参与人员需完成一张试卷，根据试卷得分进行初步评定。试题主要考查个人素质修养包括文笔能力，策划能力，应变能力，字体水平。

（2）第二轮：面试

应聘人员首先需要做自我介绍（一分钟即可），接着有几个随机的简单问题需要作答。本轮着重考查应变能力及处事态度。

（3）第三轮：复赛（用于区分前两轮成绩不明显的人员）

本轮主要考查应试人员的书法绘画才能。参与人员在规定时间内要至少完成一副作品，作品可以是硬笔字（在稿纸或专用纸上写）软笔字（毛笔、钢笔型的吸水软笔均可，毛笔字需在宣纸上写，小软笔字在一张白纸上写即可）画（除作业本纸外不限）。考试时间会留2-3天，地点不限。到期后各参与人员需将作品准时送到要求的指定地点，过期不候。

（4）经三轮考核后，入围人员名单会以海报，短信方式通知。

六．后期考察

新生在步入团总支宣传部的同时经历了种种的考验，虽然在态度上、执行力和能力上都有着可观的起点，由于刚步入大学没能形成一个大学的思想和具体规划，包括对宣传部的部门设置、具体运作、工作方式、工作成绩和发展方向都未能有清醒的认识，所以我们最后就会对其的实际动手能力，活动组织能力，纪律意识责任心等方面进行考察。最终在预选的6人中挑选出4人左右的符合要求的高标准的成员加入。

制作一张宣传海报内容 篇7

为建立常外特色宣传机制，为常外学生的自主管理作出引导和贡献，宣传部针对20xx-20xx学年上半学期制定如下工作计划：

1、优化建设，合理分工。

首先，作为自管会成员，宣传部成员必须明确目标，端正态度，自主处理好学习活动，决不能顾此失彼，这是最基本的一点。其次，要加强宣传部队伍建设，每个成员都必须有明确分工，成员之间要加强交流，互相了解班级情况、通讯方式等等，以便及时沟通。同时，与学校小记者团保持密切联系，自觉关心板报、校报、校刊，每个成员按分工主动承担责任，做好自己的工作，确保宣传部运行井然有序（分工名单另附）。

2、捕捉时机，投身活动。

宣传部是宣传部是学校各项工作的前沿部门，对于各种活动，宣传部应及时抓住机会，用敏锐的目光加以关注。10-11学年下半学期较上半学期而言，重大活动较少，但宣传部仍有许多工作要做，学校也为我们提供了展示的平台。通过初步讨论并报请校长室同意，决定成立常外广播站，积极招募成员。针对同学们反应的“不了解学校活动”、“文化生活不丰富”等问题于每周一、三中午12∶30向大家播报学校活动通知、时事新闻、通讯报道以及歌曲等，欢迎同学们踊跃投稿并提出意见和建议。此外，学校将举行第二届科技节，宣传部将会对科技节的.各项活动作出积极宣传，充分发挥小记者团和校广播站的作用，及时报道活动中的信息。期中期末考试前，宣传部将配合学校动员同学们复习冲刺；平时的学习生活中，宣传部也将与学习、生活、纪检等部保持联系，对他们提出的合理的意见和建议及时处理和公开，以加强思想建设，丰富多彩生活，为常外的活动增光添彩。

3、不断总结，争取突破。

宣传部对于学生自管会的工作，将广泛听取每一位师生的合理建议，每次活动结束后，及时进行总结谈论并记录成文，借助校报、校刊，发表自己的观点和心得。宣传部将以不断探索、不断创新为目标，总结经验，反思不足，吸取教训，追求超越！

常外学生自管会是一个新兴团体，宣传部在其中承担着举足轻重的作用。虽然是第一次尝试，但我们勇于突破，敢于担当。计划只是一个雏形，真正的实践需要大家付诸行动。宣传部决心实事求是，脚踏实地，用我们的智慧和耕耘，为常外添上一笔亮色！

画一张动物的海报内容(集合三篇)

画一张动物的海报内容 篇1

活动目标：

1、练习绕障碍物跑，发展幼儿的平衡力、协调性，感受模仿游戏的快乐。

2、让幼儿掌握游戏的玩法和规则。

3、通过游戏，教育幼儿爱护、保护小动物。

4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

活动准备：

1、经验准备：已会模仿一些小动物的动态。

2、物质条件准备：环境创设，各种小动物头饰、小椅子若干、场地布置，颁奖音乐，课件。

活动过程：

一、律动《动物运动会》走进活动室。

(小朋友们，以前我们参加过运动会吗?今天，我们班级里也要举行动物运动会，你们来猜一猜会有哪里些小动物来参加呢?哦，你们知道的小动物可真多啊，那我们就一起来看一看都有哪些小动物来参加动物运动会了。)

二、基本部分

1、出示幻灯片(小鸟、蝴蝶、松鼠、小兔)

2、请幼儿模访。

3、我们班今天一共来了几个小动物参加动物运动会?都有谁?

4、还有一个小动物也来了(大象)，原来啊大象是来给小动物们当裁判的。

三、开始游戏

1、教师介绍游戏规则和玩法。

师：森林里要开动物的'运动会，小动物们邀请我们去参加，谁是你的好朋友你就去帮助它吧!(幼儿选择自己喜欢的头饰)

玩法：幼儿分成四组每组5――6人，每组是一个小动物队。游戏开始，幼儿开始向前走(模仿头饰上的小动物的动态)，绕着小椅子走到达终点。教师扮演猫头鹰裁判员，为到达终点的“小动物”发奖牌。

2、教师示范游戏过程，并讲解要领和注意事项。

当大象裁判员发令后，每组的“小动物”做自己标志性的动作向前走，当走到小椅子摆放处时，不能碰到椅子，绕过去，左绕一次，右绕一次。一定要走∽形路线，把每个椅子都绕过在绕着回来，把接力棒给下个幼儿，依次进行。

3、幼儿开始游戏，教师在旁指导，幼儿有不正确的地方应及时纠正。

4、颁发奖牌

为获胜队颁发金牌，为其他两队颁发银牌

5、小朋友都喜欢小动物吗?动物是我们人类的好朋友，那我们应该怎样对待小动物呢?

活动延伸：

小动物们都喜欢参加运动会，我们小朋友也应该平时爱运动，这样才会有一个健康的好身体。回家后请爸爸妈妈一起来做这个游戏，小朋友来当裁判，明天来幼儿园把比赛的结果告诉老师。

活动反思：

通过模仿小动物培养幼儿达到学会走∽形路线的目的。模仿动物走路的样子对于幼儿来说并不陌生，但走∽形路线对于中班幼儿来说是个难点，通过教师的引导和角色扮演，激发了幼儿完成游戏的欲望。同时可以感受到了模仿游戏中的快乐。

画一张动物的海报内容 篇2

活动目标：

1．了解常见动物的外形特征，并学习用泥板立体造型表现出它们的特征。

2．根据自己制作的动物，编一编、唱一唱动物的儿歌。

活动准备：

1．幼儿对动物有一定的了解。

2．陶泥、操作工具及综合材料人手一份。

3．录音机，磁带，小熊头饰若干。

活动过程：

1．教师与幼儿听音乐玩游戏：小白兔和大黑熊。

(1)教师与幼儿听音乐分角色玩游戏。

(2)教师：小白兔真开心，来找黑熊做游戏。你们还想和其他动物做游戏吗？想和谁做好友呢？

(3)幼儿讲述？（要求讲清动物的名称、形态特征）

2．教师交代创作要求。

教师：今天我们要用陶泥制作你喜欢的动物朋友。你准备怎么做呢？

3．教师讲解制作方法，幼儿尝试。

教师：先把泥拍成泥板，再卷成一个卷筒，然后在卷简上装饰小动物。

4．幼儿制作，教师巡回指导。

5．评价活动。

(1)幼儿将自己的'作品布置成一个动物同的场景，相互讲一讲自己制作的动物。

(2)听音乐编一编、唱一唱《快乐的动物园》。

画一张动物的海报内容 篇3

活动目标：

1、在游戏中感知5以内的序数。

2、体验数学游戏带来的乐趣。

3、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。

4、引发幼儿学习序数的兴趣。

准备：

1、图片、幼儿操作卡、数字奖牌

过程：

1、游戏导入，引起幼儿兴趣。

师：“今天，动物园里开运动会啦！跳远比赛就要开始啦，我们一起来看看！”

师：“都有哪些小动物来参加？”（小兔、小松鼠、小狗、小猫、小老鼠）

“比赛开始啦，我们一起为他们喊加油！”

2、游戏：跳远比赛。

师：“小动物们跳得真远快！现在哪个小动物跳得最远，谁在第一？谁排在第二？谁在第三？谁排在第四？谁排在第五？”

3、给获奖的小动物发奖牌：

根据小动物的排名，发1——5的'数字卡片。

4、游戏：捉迷藏

出示图片：

师：“比赛结束了，小动物们要回家了，我们来看看小动物们住在哪里？”

师：“小动物们要和我们玩捉迷藏的游戏，我们一起来找找小兔子住在哪里？（请一个幼儿回答）咚咚咚，敲一敲门，看看这是不是小兔的家！（检查结果）

“那么小松鼠、小狗、小猫呢？我们一起把它们找出来。”

5、幼儿操作卡片，教师巡回指导。

师：“现在，要请小朋友把小动物送回家了。小动物的身上都有小圆点，先数一数有几个，一个小圆点就表示住在一楼，二个就表示住在二楼……，可别送错了啊！

制作一张海报内容的怎么写(精选八篇)

为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编收集整理的宣传方案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

制作一张海报内容的怎么写 篇1

为了深入贯彻《禁毒法》精神，继续抓好社区戒毒/社区康复工作的落实，根据区委区政府和街道有关文件精神，现就街道综治办开展20XX年6月6.26期间的宣传活动有关事项安排：

一、活动主题

20XX年6月禁毒宣传月宣传活动的主题是深入落实做好社区康复/社区戒毒工作和开展禁毒斗争，构建和谐社区。

二、时间安排

从6月1日开始，以6.26为高潮，到7月上旬结束。

三、宣传重点

1、宣传《禁毒法》法律作为今年禁毒工作的宣传重点，强调宣传工作要依托社区禁毒工作小组，采取贴近群众、贴近生活、贴近实际，切实提高《禁毒法》在社区的知晓率。

2、结合六一儿童节端午节我社区将组织一场的以家庭和谐、社会和谐为内容的一场大型的户外《禁毒法》宣传活动，在街道主要街道路口悬挂醒目的禁毒宣传布条，出版禁毒宣传版本报，营造禁毒工作良好的氛围。

四、活动内容

1、街道积极参与6.26禁毒日活动的开展，结合六一儿童节端午节，在6月16日15：0015：30广泛动员和发动街道辖内各个社区的综治、禁毒委员、社区戒毒/康复志愿者和社区康复人员及其家属参加在禾祥西路聚祥广场开展的以家庭和谐、社会和谐为主题的禁毒法宣传活动，重点开展《禁毒法》活动。

2、邀请街道辖内社区康复人员及其家属，到开展一场禁毒工作座谈会，为他们解答《禁毒法》的一些疑难问题。召集街道各社区综治、禁毒委员和社区戒毒/康复志愿者举行一次《禁毒法》知识讲解座谈会。

3、在街道辖内人流量量比较大的地方张贴《禁毒法》宣传板报和宣传布条，组织各社区综治、禁毒委员和志愿者上街深入居民区分发《禁毒法》宣传材料。

制作一张海报内容的怎么写 篇2

一、活动背景:

在这个物欲横流的社会中，到处隐藏着各种各样的陷阱。可是人们往往碍于它的价值比较低，或者由于维权之路崎岖难走而任由那些不良商人有可乘之机。在大学里，学生的社会阅历浅，经验不足，更容易上当受骗。而权益问题对许多大学生来说是相当的陌生，他们不知道该如何去维护自己的合法权益，只能忍气吞声。因此，为了加强我们大学生的维权意识和法律意识，在学院的各处张贴维权宣传海报，对于加强我们学院的各方面建设，维护学生的权益，推动我校“和谐校园”的建设，都有重要的意义。

二、活动时间：

20XX年X月X日

三、活动地点：

旭日大楼(教室待定)

四、主办单位：

惠州学院学生自律委员会

承办单位：惠州学院学生自律委员会学生权益部

协办单位：惠州学院学生自律委员会网宣部;各系权益部

五.活动主题：

以生动活泼的形式让同学们学到更多的维权知识，和让同学们知道在生活中有哪些的维权途径，有哪些我们已被侵权的行为可以通过有效地方式维权。

六、活动目的：

我们大学生现在普遍的维权意识淡薄，容易受到那些不法分子的侵害。我们希望通过这次的活动增强我们的大学生对消费权益的认识，提高我们的消费维权的意识，懂得如何去利用法律的武器去武装自己，保护自己的正当权益。提高自己的维权能力，以简单易懂的形式让同学们学会正确的维护自己的权益。

七、活动流程：

1、前期准备：

①先邀请网宣部帮忙设计5张宣传海报，张贴在学校各处明显的地方，宣传我们这次的“权益海报设计大赛”，让同学们踊跃参与。

②然后邀请各系的权益部参与这次活动，尽量让人人都可以参与到。

③之后即购买和制作奖项的礼品，看到外联部拉到的赞助而定。

④最后还要申请开展活动的`场地，定在旭日大楼教室进行。

2、活动安排：

①在号开始张贴我们的海报，和通知各个系的权益部，叫他们帮忙通知下去。

②在就收集参赛作品，同时也叫系的权益部帮忙。

③之后，马上把参赛作品发到网上去，发起网络投票。

④在晚，我们在旭日楼教室公开开展我们的评比，邀请各位参赛选手上台解说寓意，邀请几位老师和我们的权益部的人一起做评委，参照网上的投票，评出一个最佳创意奖，一个最有意蕴奖，还有一、二、三等奖分别1、2、3名。

3、后期工作：

①最后把我们的所有的获奖作品都张贴在学院的各处，还有发上微博大力宣传。

八、活动对象：

惠州学院全体学生

九、注意事项

1、应特别注重我们这次活动的主题，以生动活泼的形式让同学们学到更多的维权知识，和让同学们知道在生活中有哪些的维权途径，有哪些我们已被侵权的行为可以通过有效地方式维权。

2、各部门的人应该准时到场到位，尽量准备好本次活动的活动用品，和安排好人员表。

3、应尽量通知各系的权益部，让更多的同学参与到这个活动上去。

4、应注意礼貌问题，对待同学的作品也应该特别小心保管。

制作一张海报内容的怎么写 篇3

一、活动目的：

1.活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，为科技文化做宣传，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。

2.我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式，使海报这种宣传形式更好的服务于校园宣传工作。

二、活动内容：

“生态福建，绿动青春”。

三、活动单位：

主办单位：福建林业职业技术学院团委

承办单位：福建林业职业技术学院团委宣传部

四．活动对象：

全院学生

五、活动时间：

20xx年4月1日～20xx年5月15日

宣传方式：

（1）我们为达到最好的宣传效果，以通知、海报、广播为主。

（2）召开全院宣传委员会议下发通知班级，扩大宣传。

六、活动安排：

1、作品提交截止时间：5月1日

2、作品评选时间：5月7日

3、获奖作品公布时间：5月10日

活动要求：

1、作品表现形式均以手绘

2、工具不限，规格海报纸大小

3、海报内容可为幽默、励志、网络流行或自行设计

4、海报中可加文字予以说明

5、作品：以绘画海报的方式参赛（可以到团委会宣传部领取海报纸），一人最多只能交一份作品

6、有参赛作品必须是参赛者的原创作品，不能照书描摹，不得侵犯他人著作权和内容不得抄袭其他同学作品和历史名著，如有雷同判为作弊，并取消参赛资格

七、参赛流程：

1、提交作品：交至各班宣传委员处，再由各班宣传委员交至院团委宣传部办公室

2、海报背面附上（名字、班级、作品名称、联系电话）

八、评委及评比流程：

采编部部长及干事先挑选作品再由老师评选，将收回的参赛作品进行编号，进行评选，评选标准有：

（1）主题的突出及表现力20%

（2）海报整体美观及谐调度20%

（3）字体的写法技巧、背景图案的绘画技巧以及整体颜色搭配30%

（4）创新30%

九、奖项设置及资金预算：

1、一等奖1名，30元奖品

2、二等奖2名，2*25=50元奖品

3、三等奖3名，3*20=60元奖品

4、优秀奖5名，5*15=75元奖品

奖状12张：1.5元*12=18元

夹子：12元

纸张（规格100g）：60*1.2=72元

横幅：100元

总预计经费金额:405元

制作一张海报内容的怎么写 篇4

一、 活动背景

墙内开花墙外香， 春城 阳光 照 四 方。 绿色高速车马龙， 和美“亚洲”心舒畅。

昆明四季如春名符其实，尤其是呈贡方向高速的路旁花草树木绿意怏然，让人心旷神怡。整天坐在家里或办公室的人们应该出去活动活动呼吸新鲜空气，一边骑自行车规范行驶，锻炼身体，一边欣赏美景，促使身心健康发展。

二、 活动目的

（1） 通过骑自行车方式，传播文明交通、绿色出行，倡导健康、向上、时尚、环保的生活理念。促使社区居民身心健康发展，社区居民业余生活更加丰富多彩，增进业主与物业的感情。

（2） 通过此次公益活动，提高公司品牌形象。

三、 主办单位

昆明楷唯物业管理有限公司

四、 活动主题

共创绿色高速，畅游和美“亚洲”

五、 活动时间

20XX年8月9日上午8点半-12点

六、 活动方式

楷唯物业管理有限公司宣传组织一期到七期、星都片区、商业街片区的业主30人和物业公司相关组织人员10人从新亚洲体育城出发到呈贡县城广场为终点。

七、 活动准备

物资准备

八、 活动安排

20XX年8月9日星期六，早上8点在新亚洲体育城广场集合，在集合之前，请自己准备好自己需备私人用品。8点半开始从新亚洲体育城出发，从广福立交桥北站随12路公交路线去往呈贡广场为终点。

到广场后修整20分钟合影留念，11点开始返回。12点之前到达出发点新亚洲体育城。

九、活动须知

（一）骑行活动是为提供良好交流平台，所有成员必须本着追求健康、自助环保、团结友爱的态度参加。

（二）担户外活动中的所有风险， 包括利用交通工具及其他第三方设施的风险；活动中如发生致伤包括滑、摔、晒及其他自然及人为因素导致的受伤等，个人应自负其责或向造成损害的直接当事人索赔。

（三）如因参与者个人不遵守活动规定或活动场地的安全规定 自行造成事故， 除自负其责之外，还应对因此给他人所造成的损失负 责。

（四）骑行前一晚需自行对自行车进行“全身体检”带齐更换衣物和自行车修配工具，准备好常用药品。

（五）活动可能会因为天气原因而取消或延迟。

（六）本活动为非盈利性质的骑行活动， 参加者须对自己的安全 负责。

制作一张海报内容的怎么写 篇5

一、活动名称：

“‘染’点激情，‘绘’聚创意”校园动态电子海报设计大赛。

二、活动背景与活动意义：

协会近日向全国青少年网友发出了“坚决不信谣不传谣”的倡议，号召大家远离网络“糟粕”，明辨是非、抵制网络谣言。我们知道，谣言是利用各种渠道传播的对公众感兴趣的事物、事件或问题的未经证实的阐述或诠释。作为当代大学生，“不造谣、不信谣、不传谣”是我们的责任。为响应号召，特举办本次电子海报设计大赛，以校园动态为背景，给您一个diy参与制作校园海报、了解校园大事的机会，邀您参与校园大事宣传海报的制作，通过您的“手笔”将学校的大事客观、如实地展示给校区师生及到访校区的各界朋友。通过比赛，挖掘同学们的热情和灵感，锻炼提高自己，同时丰富校园文化生活，浓化校园文化氛围。

三、活动主题：

校园动态，校园大事。

四、面向对象：

华南师范大学南海校区全体师生

五、活动时间：

5月3日——5月21日

六、策划主办单位：

华南师范大学南海校区

七、承办、协办单位：

承办：组织人事办公室

协办：党务中心

八、作品的相关事项：

（一）参赛规则：

1、参赛方式：

（1）个人参加。每人上交参赛作品数量不限。

（2）组队参加。每组团队人数限制为2—5人，上交参赛作品数量不限。

（3）党支部参加。做好宣传工作是党支部的基层工作，也是今年基层组织建设年活动重点要加强和改进的工作，鼓励各党支部积极参加（宣传委员负责落实），上交参赛作品数量不限。

2、作品要求：

（1）根据主题，自拟海报内容。

（2）电子版：建议使用photoshop的psd格式或者core1draw的cdr格式，大小为380*105cm，图片以jpg格式上交，在5月15日断网前发送至党务中心宣传网络部公共邮箱。

（3）纸质版：请用a4纸彩印，并在5月15日断网前上交到d208信箱。

（4）需一同上交电子版与纸质版。

3、海报排版合理，字体规范整洁，字迹清楚，展示内容积极向上、新颖创新，突显独特性与时代感，符合主题。

4、每份参赛作品请另用word文档注明姓名、年级专业、联系方式、作品名称与200字以内的作品说明，与电子版一同上交。

5、征稿时间：5月3日——5月15日

（二）报名方式：

1、5月9日中午11：00-12：:30,商业街现场报名。

2、到班级宣传委员处报名。

3、到宿舍c101信箱领取报名表，并于5月10日晚断网前交至c101信箱。

（三）注意事项：

1、参赛作品一律不退稿，请参赛选手自行存档。

2、本次大赛举办单位有权对获奖作品作宣传使用（使用时会注明作者），不另付稿酬。

3、参赛作品必须为此前未公开发表过的独立原创作品，如使用侵犯他人知识产权的作品或用已发表过的作品参赛，一经发现，将取消参赛评奖资格。

4、有关作品的著作权、名誉权等法律问题，均有作者自行解决和承担责任。

（四）作品评比具体事项

1、评比形式：网上投票（30%）、现场评比（70%）。

（1）网上投票：登录党务中心网站，进入“大赛投票专区”投票，投票系统开启时间：5月17日中午12：30—5月21日晚上8：00。

（2）现场评比：邀请。

2、评分标准：

评分项目评分要求

参赛者形象（10分）

举止得体，态度良好（5分）

着装大方，自信（5分）

作品解说（限时5分钟）（70分）

作品大小：380*105cm，要求全开、横版，确保海报张贴的美观（10分）

作品排版：排版美观，图文并茂，用色内容合理紧扣主题（20分）

作品效果：设计新颖，构思独特，有感染力，情感触动（20分）

选手语言表达：准确流畅，表述清晰（10分）

提问环节：回答真实，语言组织好（10分）

亲友团（20分）

口号响亮，气氛活跃（20分）

九、活动流程：

时间日期项目形式5月7日前前期宣传工作宣传栏、微博、q群、班级宣委通知5月7日至10日活动报名现场报名（9日）、宣委报名、自取报名表5月10日至15日收集参赛作品信箱、党务中心宣传网络部公共邮箱5月17日至21日作品评分网上投票5月24日现场评比暨颁奖

十、奖项设置：

1、一等奖1名，奖励荣誉证书与奖金150元。

2、二等奖2名，奖励荣誉证书与奖金100元。

3、三等奖3名，奖励荣誉证书与奖金50元。

4、最炫主题奖1名，奖励荣誉证书与奖金50元。

5、最佳人气奖1名，奖励荣誉证书与奖金50元。

6、优秀奖若干名，奖励荣誉证书与纪念品一份。

十一、经费预算：

600元（暂定）。

十二、有关活动注意事项：

（一）若作品分数出现同分现象，将采取同分同等奖励方式。

（二）评分作品在内部评比时一律采取匿名形式。联系方式：华南师范大学南海校区党务中心

制作一张海报内容的怎么写 篇6

一、活动主题

20xx年“12.4”全国法制宣传日活动的主题是：弘扬法治精神，促进社会和谐。

二、时间安排

20xx年12月4日到20xx年12月底。

三、宣传重点

1、大力宣传宪法、国家基本法律，重点宣传《中华人民共和国人民调解法》。

2、宣传我镇“五五”法制宣传教育和依法治镇工作成就，宣传开展“法律六进”活动的好经验、好做法和民主法治示范村创建工作的成绩。

3、围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，加强法制宣传教育，促进公正廉洁执法。

四、组织与实施，由司法所牵头组织土地，计生，社保几家单位共同做好宣传活动。

1、重点宣传《中华人民共和国人民调解法》。

2、镇土地所宣传《土地管理法》

3、镇计生办宣传《人口与计划法》

4、镇社保所宣传《就业管理条列》

五、工作要求

1、各参加“12.4”法制宣传单位，要组织好宣传材料和人员，确保“12.4”法制宣传顺利进行。

2、各参加宣传单位宣传结束后写出书面总结，报司法所总结上报。

制作一张海报内容的怎么写 篇7

一、活动目的

向广大小微企业经营业主宣传小微企业金融服务政策，开展有针对性的金融知识普及；展示和推广银行业金融机构开展小微企业金融服务的成就与经验，营造良好的社会氛围；推介特色服务和特色产品，努力提升小微企业金融服务水平。

二、活动时间

20xx年5月10日至6月10日，为期一个月。

三、组织领导

（一）成立小微企业金融服务宣传月活动领导小组，由行长任组长，主管副行长任副组长，办公室及各业务部门主要负责人为成员。领导小组下设办公室在公司业务部。

（二）领导小组根据银监机构的总体要求制定和实施本行的活动方案，组织、协调和监督落实各项工作要求，确保宣教的覆盖面和有效性。领导小组办公室负责持续了解辖内银行小微企业金融服务宣传月活动筹备及开展情况，指导、督促全行有效落实宣传方案，及时收集、编辑宣传活动信息、新闻报道和总结报告等。

四、宣传内容

（一）推进小微企业金融服务的政策。

（二）小微企业金融服务取得的成绩和主要行动措施。

（三）小微企业金融特色产品和服务创新。

（四）小微企业成功融资案例等。

五、活动安排

（一）5月10日至5月15日为准备阶段，制定详细方案，总行及各支行要通过适当形式进行动员和周密部署。

（二）5月15日至5月31日，通过新闻媒体、举办知识技能竞赛、银企对话、研讨会、上街服务等开展形式多样的活动进行宣传，在市级主要报刊上刊登“小微企业金融服务宣传月”专栏，开辟宣传网页，扩大社会影响力。

（三）在宣传月中，专门印制“小微企业金融服务宣传月”活动的宣传资料。在集中宣传月内，各支行网点要统一悬挂“小微企业金融服务宣传月”横幅，摆放宣传资料；LED滚放。宣传口号：

1、深入开展“小微企业金融服务宣传月”活动，

2、助小微强服务防风险惠民生，

3、服务小微银企共赢，

4、银企互动相伴成长，

5、立足小微服务实体经济。

（四）结合“金融服务下乡”走上街头或深入助小微企业开展面对面的宣教活动，发放宣传材料，确保覆盖面和宣教效果。

（五）5月31日至6月10日，为总结阶段。领导小组办公室负责对活动开展情况、效果及下一步工作进行总结，并以书面形式报保定银监分局监管二科。

六、活动要求

全行要高度重视“小微企业金融服务宣传月”活动，精心组织，明确责任分工。领导小组办公室负责与各相关部门协调联动，按照方案抓好组织实施。在现有支持小微企业发展的政策措施基础上，针对制约企业发展的突出问题，不断完善相关政策措施。充分运用国家、地方各类中小企业专项资金和技术改造资金，支持“三型”小微企业发展；支持公共服务平台、小企业创业基地、中小企业公共服务。组织和协调好当地的政府机构、媒体等资源，充分动员，确保此次活动在当地落到实处。宣传月结束后，各支行要继续利用已有的各种资源，持续开展小微企业金融服务宣传教育工作，扩大宣传效果。

七、总结：

经过前段时间多种形式的宣传，使我行小微企业相关贷款产品得到了较好的宣传，部分客户的业务正在推进中。我行将继续全面推进小微企业金融服务宣传月活动，争取最大的宣传效果与实际效果。我行全力为小微企业的服务的决心与具体措施将不断加强与深入，争取为小微企业的发展提供最大的助力。

制作一张海报内容的怎么写 篇8

为广泛宣传和普及灾害常识、防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高XX区区域内风险防范意识、知识水平和避灾自救能力，按照国土资源部有关要求，特制订活动实施方案。

一、指导思想

坚持以人为本、预防为主，充分利用各种有效形式，广泛宣传和普及应急管理法律、法规、政策和相关防灾减灾知识，增强居民的危机防范意识，提高区域内应对突发事件和参与应急管理工作的意识和能力，为XX区的和谐安全稳定创造良好的社会环境。

二、活动时间

20XX年X月X日。

三、活动主题

科学减灾，依法应对。

四、活动目标

防灾减灾知识进街道、乡(镇)、进村屯、进社区、进企业。

五、宣传内容

1、宣传介绍各类突发事件的种类、特点和危害，普及灾情险情的判别要领、防灾减灾的基本技能、以及应急逃生、自救互救的基本常识。

2、宣传介绍《中华人民共和国突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的重要内容。

3、宣传介绍应对突发事件的有效处置方法、采用的各种应对措施等。

4、宣传非法、违法勘探、开发矿产资源的危害性。

六、活动形式

采取悬挂宣传标语、设立宣传板报、发放宣传资料、现场咨询、到人员密集地进行科普教育等形式，并充分利用广播、电视等媒体进行广泛的宣传教育。

七、有关要求

(一)矿产办、各乡(镇)国土所、利民分局要结合主题活动内容和自身工作实际，认真筹划、积极参与，确保各项主题宣传活动取得实效。尤其是要充分利用乡(镇)相关宣传活动平台(如广播、报刊、网络)，认真组织开展“XXX”防灾减灾主题宣传周活动。

(二)周密组织、严格要求，确保各项活动安全有序。矿产办、各乡(镇)国土所、利民分局要按照安全有序的活动原则，周密组织、严格要求，尤其是涉及人员疏散演练等活动，要切实加强安全教育和管理，确保活动安全有序。

(三)及时做好相关活动信息报道和资料收集归档工作。矿产办、各乡(镇)国土所、利民分局宣传教育情况和取得的成果，形成书面报告和影像资料5月末前报局法规科。

画一张中秋节的画(集锦五篇)

为了确保事情或工作有序有力开展，就需要我们事先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的大班中秋节活动方案，欢迎大家分享。

画一张中秋节的画 篇1

啊！那是月亮？？一个圆圆的月亮挂在乌黑的夜空中。把地上照得一片光明。

中秋节是团圆节。我们家一家四口在园子里吃着香喷喷的月饼。甜甜的水果。瓜子......一边在聊天。

我吃着月饼望着天空，仿佛看见了玉兔和嫦娥。嫦娥好像也在望着大地，想念着亲朋好友。玉兔好像也在想念它的妈妈或爸爸。

我想：在外地工作的哥哥。姐姐一定也在自己的房间里想家人了吧？因为中秋节是一个团圆节，他们不能与家人团圆。所以才这样的想念家人。

我们聊到深夜才回去睡觉，所有的.食品虽然没有了，但是大哥哥和大姐姐思念家人的梦还在我的脑海里。

啊！每逢佳节倍思亲，中秋节有多么多的人思念家人啊！我爱中秋节的夜晚。

中秋节周记200字：中秋赏月遐想

上了车，就出发了。一路上我们兴高采烈的，车里的人也被我们的快乐传染了，所以每人都很高兴。

到了海边，我下车后，尽情享受着海风。

进了酒店，我就久久凝视着月亮，因为月亮刚从水天相接的地方升起来，使我想起一篇课文《月光曲》。“月亮从水天相接的地方升起……。”想到这里，月亮已高高地挂在夜空上。

吃饭时，我一直想去看看月亮。

吃完饭后，我一边听着Vitas的歌，一边看着月亮。我突然发现在月亮的旁边的微云照得像彩虹，我以为我眼花了，所以没怎么注意。我看着月亮，想起了在海峡另一边的奶奶，不知道她是不是也看见了这圆圆的月亮，也在想念着我们…

画一张中秋节的画 篇2

一、活动目标

1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。

二、活动准备

活动形式：班级集活动、幼儿园集体活动

三、活动内容

环境创设：

1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。

2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。

3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的`变化图。（各班事先发起记录表）

艺术：

1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果

2、泥工：供幼儿制作月饼。

3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。

4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等

语言

1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班视情况定）

2、儿歌《中国的点心真不少》过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥？清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少！

3、小班：古诗《静夜思》中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》（有关中秋节诗词自选一到二首，附后）

社会

1、中秋节是什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗习惯？

2、中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节）

3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树

科学：

1、了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

2、人类首次登上月球是什么时候？（美国宇宙飞船“阿波罗11”号于1969年7月21日登上月球，首次实现了人类登上月球的梦想。）是哪个国家的什么计划的一部分？（“阿波罗计划”）我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空？（杨利伟叔叔）这个航天飞船叫什么名字？

画一张中秋节的画 篇3

一、活动主题

贡献力量，奉献绿色，收获希望。

以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

二、活动背景

截止到20xx年，中国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.X2公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第X4位;人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的`沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。

请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩!

三、活动目的

增强大家对植物的认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的影响力。

四、活动对象

某某大学全体学生

五、活动时间地点

3月11日11点半至X点一区食堂门口

六、活动安排

1.在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆;

2.制作KT板介绍有关植树节的知识，普及环保知识;

3.发放宣传单;

4.现场准备一“绿色寄语”KT板，请同学在上面写上植树节标语;

4.征集环保建议在登记表上登记;

5.在活动结束后评选出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取。

七、活动经费

种子20元;盆栽50某4.5元/盆;横幅20元;KT板2某15元/块;水笔一盒;花盆30某2元/只;便签两本

八、人员安排

基础文明建设部负责现场布置，准备三张桌子及椅子若干，帐篷两顶，在12日10点半之前完成;

广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅);

文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;

具体事项由各部长安排。

画一张中秋节的画 篇4

了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。通过观察、记录月亮的变化，知道节日与月亮的关系，引起幼儿对天文现象的兴趣。通过各种各样的月饼，培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。通过搜集资料、讲述，发展幼儿口语表达能力。创编“月亮和月饼”的儿歌，欣赏和表演相关的歌曲。动手操作能力的锻炼。

一、会变的月亮

活动过程：

1、从阴历的八月初一开始，要求孩子在家和家长一起观察记录月亮，孩子用绘画的形式记录，讲述自己的发现，家长用文字记录下来。第二天早上来园后，互相讲述自己的观察发现。

2、十五过后，将自己的记录带到幼儿园，挂到指定的地方，互相看，寻找月亮变化的规律。

3、从十六开始，晚上观察后，早上来园后将自己的观察记录下来，互相讲述。

4、坚持记录一个月后，引导幼儿总结、表述月亮的变化规律，激发幼儿对科学现象的兴趣。

活动反思：

家长的.配合意识有待提高，只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整，很仔细，其他孩子的记录有些只有大人的文字，孩子只是讲述，参与的感官太少；还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要，所以孩子要求后，并不主动配合，没有和孩子一起观察月亮，所以当老师让他讲述发现的时候，孩子无可奈何。家长的教育观念有带改变。

二、制作月饼（亲子活动）

活动要求：

1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。

2、进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。

3、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。

4、准备好制作月饼的材料（擀面杖、面板、模子、月饼馅），油面和水面统一准备。

活动过程：

1、孩子和家长一起制作月饼。

2、将做好的月饼放入烤箱中。

3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。

4、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。

5、品尝月饼。

延伸活动：

十五过后，可以将月饼的包装盒带到幼儿园，举行月饼包装展，参观欣赏美丽的包装；设计制作包装容器，充分发挥幼儿的想象力和创造力，及对美的感知、理解和表现力。

画一张中秋节的画 篇5

喜欢在中秋节前做很多关于节日的事情，喜欢用文字记录下对家乡亲人的深深思念。眼夏去秋至，秋去冬来，在外漂泊的游子们，你们是否会在此时想起那个给予你生命的家？记得冰心阿姨说过：梦是最能揭发一个人灵魂深处的地方。自己都没有意识到的向往和眷恋，梦就会告诉你……无数次的在梦里惊醒，想家的感觉是如此的清晰。总会在月圆的夜晚独自体会那份“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的痛楚。

昨晚，跟母亲通了电话，询问我中秋是否回家，刚想回答，记忆却被一下子拉到了N年前的`场景。那时的我还是个刚刚离家的孩子，在外漂泊的四年里，我学会了吃苦，学会了坚强，更学会了用一颗博爱的心去包容一切。四年的生活就这样在我念念不忘里划然而过。唱过的歌，喝过的酒，写过的字，还有牵过某个人的手……那些在墙角疯长的草啊，就像年轻的心，见证了时间，更见证了青葱岁月里那一幕幕暖心的故事。

我一直有个小小的愿望，就是在中秋节去杭州西湖赏月，N年了，这个愿望却一直都没实现。希望在未来的某天，可以有个人陪我实现它，哪怕只是短暂的氤氲…

小时候，奶奶总会做几个可爱的小月饼，“奶奶！奶奶！我要黑芝麻的，不不不，还要五仁的，我还要…”“好好好，都给你。小馋猫，呵呵。”不记得还有多少次，在奶奶的臂弯里，“奶奶，你看月亮！月亮里面真的有嫦娥姐姐和玉兔吗？那它们什么时候来人间玩啊？”“当然有啊，它们正看着你呢，要多笑哦，让它们看见一个开心小可爱！呵呵。”奶奶，我、想你了…还有，妈…

中秋快乐、寂寞中秋，谁来陪我？