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    • 关于读书的活动策划案

    发表时间：2023-05-03

    关于读书的活动策划案精选。

    笔稿范文网的编辑特地为你收集并编辑了关于读书的活动策划案，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。为了提高我们工作的积极性和目的性，客户对于策划书的精美度和吸引性要求是越来越高。优秀的策划书，应将调查研究和预测技术这两种方法相结合。

    关于读书的活动策划案(篇1)

    一、目的及意义

    为迎接20XX年4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。同时，为更好地宣传xx图书馆启用后“一馆两舍” 模式下的全新管理和服务理念，配合学校xx周年校庆活动，图书馆、校团委将于4月23日至x月x日共同举办主题为“新馆、心晴、馨香”的“xx农业大学首届读书月”系列活动。

    1、意义

    (1)努力为农大学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养，提升阅读品味，共建和谐校园，以实际行动迎接学校xx周年校庆。

    (2)通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动，让大学生进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用，从而推动学校图书馆的建设和发展。

    2、主题：“新馆、心晴、馨香”。

    3、宣传口号：

    与经典同行，为生命阅读。

    点燃读书激情，共建书香校园。

    读书使青春展翅，知识让生命飞翔。

    二、组织机构

    为了推动宣传月的顺利开展，让活动达到预期效果，特成立以下机构。

    1、组委会：负责整个活动的组织安排。

    2、宣传组：负责对整个活动月进行宣传报道。

    3、后勤组：做好整个活动的物质供应及后勤保障。

    　三、活动内容

    1、“xx农业大学首届读书月”开幕式暨“世界读书日”活动启动仪式

    4月23日上午，在xx图书馆门口广场，以“美好人生、始于读书”为主题，邀请校领导及院系教师代表参加，同时组织学生参加。内容包括校领导致辞、校团委领导致辞、馆长致辞、学生代表讲话、参观新馆、举办读者座谈会等。

    2、“品读经典”影片欣赏周

    4月x—x日晚上，为了拓展读者的视野和人文底蘊，体现大学生生活的文化气息，通过把读书与影片结合起来的形式，融励志与创业教育，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，在老馆报告厅播放经典外文影片。

    3、“学海泛舟”图书馆资源利用导航周

    x月x—x日，为了更充分地利用好图书馆信息资源，尤其是电子资源，进一步夯实大学生科技基础，培养大学生信息素质，提高大学生文献检索能力，举行为期一周的各类讲座活动，进一步揭示馆藏信息资源，提高馆藏利用率。内容包括：《撰写毕业论文如何检索资料》、《如何检索外文资料》、数据库培训讲座等。

    4、“文明读者，净化心灵”活动

    图书馆百万册藏书中，部分藏书是因为使用过多的自然损耗，还有的是因为人为损坏，为此向全校发出爱书倡议，通过宣传倡导爱护公物之风。由流通部挑选有特色的破损图书，进行展台展示，同时还要反映如何做一个文明读者，杜绝不文明行为。将需要修补的`旧书放在边上，在老师指导下，让读者修补。

    5、“读者之星”优秀读者评选表彰活动

    为配合学校学风建设，以倡导和鼓励学生到图书馆多读书、读好书，不断充实自己，提高自身的综合素质。图书馆在广大学生读者中开展“读者之星”评选活动，对获奖者颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。

    6、“资源建设互动”荐书品书活动

    为了更好地建设图书馆信息资源，面向全校所有读者，开展以“资源建设人人有份，优美图书大家共享”为主题的荐书品书活动。内容包括：

    ⑴新书推荐，图书馆设立新书架，推荐最新图书，并且推荐最新书目。

    ⑵我来荐书。由读者将自己认为的好书推荐给图书馆购买收藏，提高图书馆藏书质量并加深读者对图书馆的理解与信赖。方式包括：

    ① 公布E—mail，进行联系。

    ②qq在线咨询(图书馆主页参考咨询下拉菜单中)。

    ③直接推荐，读者可直接将推荐的书目写好送到老图书馆一楼参考咨询部。

    7、“美好人生，始于读书”世界读书日宣传活动

    面向校内读者，进行征文活动，围绕着读书与创业为主题，不限体裁。

    8、闭幕式

    x月x日上午，在xx图书馆门口广场召开闭幕式，对整个读者月活动进行总结，积极营造师生同读书的良好氛围，推动学校读书活动的蓬勃发展，努力创建书香校园!促进读者了解图书馆，利用图书馆，爱护图书馆。读者月结束了，读书仍在继续。内容包括领导讲话、馆长总结、表彰读者之星，征文揭晓等。

    关于读书的活动策划案(篇2)

    一、活动主题：

    “我与书”

    二、参赛对象：

    3―6年级学生，每班3人。

    三、时间安排：

    __年4月25日――__年4月30日。评委会择日评出一、二、三等奖若干名加以表彰奖励。

    四、征文内容：

    1、与书籍有关的内容、读后感等(读书体会和感受的自由表达)

    2、凡是与读书相关的活动、人物、事件等都可以作为选题范围和征文内容。

    3、题目自拟

    五、征文要求

    1、文章要思想健康，主题鲜明，内容具体生动，语言通顺流畅，有真情实感。严禁他人代笔和抄袭。

    2、学生完成草稿好，统一誊写在学校发放的稿子上。

    3、每班交征文至少三篇。截止日期__年4月30日放学前。

    (四)重点推荐书目《弟子规》

    诵读国学经典《弟子规》，体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授《弟子规》为平台，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生主动吸收传统文化中博大厚重的精华，提升道德修养。感受五千年文明智慧的熏陶。

    关于读书的活动策划案(篇3)

    一、活动背景：

    读书，读一本好书，让我们开阔视野，丰富阅历，充实生活。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。为丰富校园文化生活，营造浓厚的学习氛围。

    二、活动目的及意义：

    多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

    多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

    多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。

    　三、主办单位：

    xx工业职院经管分院。

    承办单位：经管分院学生会学习部。

    四、活动时间：

    20XX年x月x日。

    五、活动对象：

    经管分院各班。

    六、活动地点：

    各班教室。

    七、活动主题：

    青春飞扬，与书相伴。

    　八、活动流程：

    1.召开学习委员会议，下发推荐书名，和具体通知。

    2.月中，做一份问卷调查，进行了解活动进程并监督。

    3.月末在班级进行读后感，征文，评选出优秀文章。

    九、活动要求：

    (1)紧扣主题，内容积极、健康向上。

    (2)充分发挥同学们的自主创新。

    (3)主题要突出，活动形式多样。

    (4)内容丰富多样。

    关于读书的活动策划案(篇4)

    一、指导思想：

    “书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯”。为培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，努力营造良好的读书氛围，从而好读书，读好书。作到“读书，为精神打底，为人生奠基。

    二、活动目的：

    1、与同学交流近期读的书籍。

    2、交流读书方法，畅谈读书感受，激发学生读书的热情。

    3、展示读书成果，提高学生读书的自觉性，让学生养成好读书，读好书的良好习惯。

    三、活动地点

    五三班教室

    四、活动过程：

    (一)读书名言引入：

    1、诵读与读书有关的名言：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

    2、导入：同学们，在现如今科技高速发展的今天，书籍仍是我们生活中不可缺少的一部分，一本好书，会影响人的一生，今天，我们举行我读书我快乐的读书交流会。

    (二)交流近期读的书籍

    1、近期，同学们都读了一定量的书籍，今天我们请同学们推荐你喜欢读的一本书。推荐时同学们注意从这几方面入手。

    (1)书名，书的主要内容。

    (2)从书中获得的感受。

    2、四个人以小组交流推荐自己喜欢读的书。

    3、小组推荐一名读书推荐员，组内交流，推选出本组读书推荐员。

    (三)读书经验交流

    1、小组交流：

    (1)说说自己与书的故事。

    (2)交流自己读书的收获、体会。

    (3)诵读书中优美片段。

    (4)交流书中自己喜欢的人物。

    2、分享交流各组派代表交流。

    (四)总结

    “同学们，你们是吃饭长大的，也是读书长大的”，老师希望你们养成读书的好习惯，读好书，好读书，让书籍成为我们一生的朋友。

    (五)颁发奖品

    颁发本子、铅笔等奖品。

    关于读书的活动策划案(篇5)

    一、活动时间：_年4月

    二、活动目的

    1、通过活动，引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;

    2、通过活动，引导学生实现从“阅读下载”到“悦读”;

    3、通过活动，构建有特色的书香班级文化，构建最理想的成长文化生态;

    三、活动安排

    1、宣传工作

    (1)要求各班制作学习宣传栏，由各班学习委员和宣传委员着手布置，张贴学生读书心得和关于读书的资料，便于同学们了解和阅读下载，要求形成班级特色，要求5月7日前完成。

    (2) 请各班出以“读书· 成长”为主题的黑板报，要求5月22日前完成(3)各班可在教室张贴名人名言或学习标语，营造良好的学习氛围。

    2、“读书节”主题班会。

    时间：5月10日，主题自拟，形式不限。

    3、系部将举办百科知识竞赛，分两个阶段，初赛和决赛，比赛方式笔试抢答和必答，时间待定。

    4、5月中旬，系部将请专业教师举行“读书节”讲座。

    5、各班可举办与读书有关的活动。

    四：总结表彰(5月底)

    1、向学校推选“书香班级”中的优秀班级;〈宣传栏，班会，黑板报，教室名人名言张贴情况班级自己举办的活动等都作为优秀班级的评选依据〉

    2、百科知识竞赛活动，评选“优秀组织奖”1个、“优秀个人一、二、三等奖”各若干名;

    3、系宣传部将百科知识竞赛活动和讲座活动进行宣传。

    ---------------------------------

    一、宣传、动员阶段(3/12——3/18)

    1、认真收听大队辅导员的读书节开幕及全校动员广播。

    2、利用班网和市民信箱告知班中的学生和家长学校即将开展“亲亲蔬菜、快乐你我”

    这一读书节主题活动。

    3、利用《品德与社会》课向全班学生进行读书节活动的动员。

    (1)知道读书节活动的口号。

    (2)确定自己所要了解的一种蔬菜。(可以是自己最喜欢吃的一种蔬菜)

    (3)小组讨论：可以从那几方面着手去寻找资料。

    4、利用周五家长会之际，向家长宣传学校及将开展的读书节活动，希望得到家长的支持与配合。

    (1)向家长宣传本次读书节活动的目的和意义。

    (2)告知家长班级即将开展的读书节活动的大致内容。

    (3)希望家长支持与配合的方面：

    ?? 从找到的有关蔬菜的资料中，选取孩子能读得懂、读的通、容易记的内容，便于孩子在课内交流。

    ?? 希望家长为“温馨班级”的创建出谋划策：如温馨提示、长辈们的寄语等。

    ?? 可以在班网的“家校互动”一栏中交流有关读书节内容或可供查询的网址。

    二、收集资料阶段(3/19——4/8)

    1、征集家长寄语和温馨提示等内容。

    2、学生查找资料、选取有价值的内容后再交给班主任。

    3、各门学科布置有关读书节活动的学科内容。

    ?? 英语：学习一些蔬菜名字的单词。

    ?? 美术：画一画自己最喜欢吃的蔬菜。

    ?? 科常：;了解部分蔬菜的生长过程等。

    ?? ……

    4、开展“小学者”(学生)和“热心辅导员”(家长)的评选活动。此次评选活动将贯穿于整个读书节的活动中，直至最后的网上投票评选。(注：“小学者”和“热心辅导员”的名称待定。)

    5、在班网上感谢参与此项活动的学生和家长，并告知即将开展评选的“小学者”和“热心辅导员”活动。

    三、主题班会筹备阶段(4/9——4/22)

    1、分享各科读书节活动的初次成果。

    2、邀请部分热心的家长共同对学生上交的资料进行分类、组合，设计主题班会的节目类型。(课本剧、儿歌、英语小品、小游戏、智利大冲浪……)

    3、班网上展示各科读书节活动开展的情况。

    四、节目排演阶段(4/23——5/6)

    1、各科对读书节活动再进行修饰。

    2、挑选积极、热心参与读书节活动的学生排演主题班会的节目。

    3、邀请热心参与读书节活动的家长指导、并参与到主题班会活动的节目表演中。

    4、班网上展示主题班会节目排演时的花絮。

    五、挑选展示作品阶段(5/7——5/27)

    1、各科把学生交上来的读书节的资料或作品等一一挑选并审核。

    2、主题班会活动节目审核及彩排。(邀请家长参与。)

    3、班网上评选“小学者”和“热心辅导员”。

    4、班网上展示部分学生作品。

    六、总结汇报阶段(5/28——6/2)

    1、各科展示读书节活动成果。

    2、部分内容以主题班会的形式汇报演出。

    3、邀请部分家长(在读书活动中一直关注班级活动情况并积极参与的家长)参加本次主题班会。

    4、班网上展示本次主题班会得汇报情况和读书节活动的成果展示情况。并公布获得“小学者”和“热心辅导员”的名单。

    5、小结本次主题活动的得与失，为下次活动更好地开展奠定基础。

    关于读书的活动策划案(篇6)

    “全员读书月”活动实施方案

    为认真贯彻落实集团《关于开展__首届“全员读书月”活动的通知》精神，不断深入学习实践，建设全员读书，终身学习的学习型企业，提高公司干部员工思想道德素质和科学文化素质，进一步推动公司文化建设。根据集团开展全员读书月活动的要求，结合公司实际，特制定开展以“读经典书，做精品人”为主题的公司“全员读书月”活动，具体方案实施如下：

    一、指导思想

    和“”重要思想为指导，深入贯彻落实，牢牢把握先进文化的前进方向，以提升公司干部员工的学习力为内容，以促进公司发展、创建学习型和谐企业为目标，进一步推进企业文化建设。通过“全员读书月”活动，广泛组织和发动干部员工多读书、读好书，不断提高文化素质、业务技能、履职能力和创新能力，为实现公司不断发展进步提供精神动力和智力支持。

    二、活动时间

    __年11月

    三、活动主题

    读经典书，做精品人

    四、活动内容

    围绕活动主题，大力倡导全员阅读读书风尚，引导公司干部员工以读书求新知，以读书促思考，以读书谋发展，以读书促进步，积极营造良好学习氛围。具体活动内容有：

    1、公司党委向公司机关、项目部党员干部发出倡议书，号召每人“日学一小时、月读两本书”，人人争做学习型员工。

    2、推荐一批优秀读物书目。为推动公司“全员读书月”活动，公司党委将推介一批书目，供党员干部选读，要求公司干部每月至少读1-2本好书，所读书目自选，可以是业务知识方面的书，可以是现代科技知识方面的书，也可以是增强党性修养和文化素养等方面的书。

    3、深入开展《集团规章制度》及《__公司规章制度》学习活动，各部门要加强学习，并为参加集团举办的《__规章制度》知识竞赛积极准备。

    4、举办一次“__情怀”诗歌散文朗诵比赛。公司拟定于“元旦”前夕举办一次诗歌散文朗诵比赛，具体事项另发通知。

    5、开展“与书为友”大讨论以及“我为__献策”活动。要求公司党员干部撰写一篇读书体会文章，拟定于12月中旬召开座谈讨论，进一步加深对学习的认识和理解，树立全

    新的学习理念，从而开启思路，激发学习热情，提高学习力。鼓励广大员工对建设学习型相山提出意见和建议。

    6、开展图书“进项目、进工地”活动。公司采购一批读本，送到项目部和各工区，把活动推进到工区一线。

    7、推广宣传学习典型。开辟板报专栏，及时宣传报道公司“全员读书月”活动的动态，树立并推广部门学习典型和个人学习典型，并上报集团。

    五、活动要求

    1、高度重视。学习是公司干部职工增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。公司各部门、项目部要高度重视，切实加强活动的组织领导，组织安排好本部门的读书活动，要以本次学习活动为契机，努力形成以学为荣、崇尚创新、学习先进、敬业助人、积极进取的良好氛围。

    2、精心组织。公司各部门要结合本部门实际，精心组织读书月活动。“全员读书月”活动以自学为主，形式不拘一格。要充分调动广大员工特别是一线员工参与活动的积极性和主动性，努力增强读书活动的针对性、实用性和有效性。

    3、注重实效。读书学习活动的目的是提高公司干部员工的执行能力、创新能力和解决问题的能力。要把“全员读书月”活动与学习实践活动结合起来;与创建学习型企业结合起来;与推进公司文化阵地建设结合起来，力求

    把通过读书活动激发出来的学习热情转化为推动工作的干劲，促进公司各项工作的开展，实现学习成果的转化，真正做到学以致用。

    4、认真总结。公司各部门要及时总结读书月活动中一些好的做法与经验，报公司办公室。公司办公室要及时将活动开展的情况以图片、简报、通讯等形式上报集团党委办。

    关于读书的活动策划案(篇7)

    一、前言：

    走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，重新拾起人生的真善美。让读书成为一种习惯。

    人生的光泽与真谛，倘若没有一个善于感受的心，便会与我们的生活失之交臂，而我们的生命甚至就会变得暗淡无光。你是否知道，淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙，进而清理我们被尘封已久的心灵。细细地，每时每刻地品味人生的滋味吧。

    读百家经典，悟生活百味，有你有我，我阅读，我存在!

    二、主题：

    读书月

    三、时间：

    20__年4月

    四、主办单位：

    图书馆、行知实践社

    五、活动内容：

    1、图书馆精品书展

    2、商学院学生读书指数

    3、讲座

    4、表彰会议

    六、活动口号：

    让读书成为时尚

    七、活动时间安排：

    1、图书馆精品书展————4月9日至4月10日

    2、商学院学生读书指数——4月9日至16月23日

    3、讲座—————————4月23日晚

    八、宣传：

    喷绘

    横幅

    书签

    海报

    QQ群

    飞信

    宣传单

    活动用品：

    桌子6张

    凳子4条

    九、预算：

    喷绘：50元+30=80元

    横幅：30+30=60元

    书签：400/10__1=40元

    海报：10__2=20元

    宣传单：30__0.5=15元

    邀请函：150__0.1=15元

    读书指数资料：300__0.1=30元

    鲜花：20__3=60元

    红线(用于书签)：5元

    表彰礼品(书籍赠送)：400元

    奖状：20__0.5=10元

    总计：735元

    十、图书馆精品书籍展图书分类方案

    专业书籍：计算机、经济管理、心理学、哲学、工具书、设计。

    生活书籍：衣食住行。

    精品小说：古典精品小说、当代精品小说。

    推荐书籍：每周推荐书籍、图书馆借阅最多书籍。

    其它：军事、政治、历史、人物传记、访谈、励志书籍、推理。

    外文精品：欧洲文学、美国文学、日本文学

    十一、建议：

    1、可以在活动现场张贴一张图书馆的简介喷绘，让同学更加了解图书馆。

    2、在部分图书中放置讲座邀请函。

    3、购买一些花朵以赠送给借书的同学。(可以在刷卡的地方发放)

    4、现场展示书籍至少要达到200本，候补书籍要达到100本。

    5、在活动地点放置留言簿，同学可以针对各种问题提出意见和想法。[迷你句子网 JZ139.cOM]

    6、在活动现场张贴部分名人名言，突出气氛。

    7、特制活动书签赠予所有参与活动的学生。

    gx86.com精选阅读

    世界读书活动策划案(合集12篇)


    在我们的日常生活中，我们可能会被上级要求撰写一份文书，一些实用的文书能够帮助我们达成自己的目标，怎样写好自己的实用类文书呢？以下“世界读书活动策划案(合集12篇)”由小编为大家收集整理，请继续阅读本文相关内容！

    世界读书活动策划案 篇1

    一、活动名称

    读书，那些事儿——4月23日世界读书日系列活动。

    二、活动内容及形式

    (一)读书，那些事儿征文活动

    文稿来源：

    1、第一学期书香伴我行征文比赛参赛文章。

    2、同学们平时所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品)。

    3、老师们读书那些事儿的相关文章。

    搜集时间：20xx.4.x——4.x(最晚4.x周x下午)。

    (二)假如你的生活中没有书问卷调查

    和学生、老师相关的读书影响人生的问卷调查(最终《采菊》报有一版面放入问卷结果)。

    问卷内容设想成员：xxx。

    问卷制作成员：xxx。

    问卷时间：20xx.4.x——4.x。

    问卷份数：xx份。

    (三)书签制作

    发挥你的聪明才智进行DIY，运用专业知识或是与专业相关的内容，利用各种材质制作。

    要求：每一位成员至少制作两张书签。书签要有专业特色。书签需附上采菊两字。

    书签总量：xx张。

    书签用途：每一位在《采菊》报中发表文章的作者送上精美版报纸时附上一张书签，x张。可以赠送给喜欢的老师。多余的社团内部成员互赠。

    世界读书活动策划案 篇2

    夏天是一个充满热情和幻想的季节!也是小朋友们感到最快乐的季节，因为我们将迎来长长的暑假。今年暑期图书馆将举办以“快乐暑假，梦想飞扬”为主题的少儿暑期系列读书活动，让孩子们在活动中读好书、爱阅读、学绘画、讲故事、看电影，以活动促阅读，体验读书之乐。小朋友们，快和小伙伴们来图书馆度过一个健康快乐、安全文明、充实而有意义的假期吧!

    一、活动时间：201_年7月10日—8月30日

    二、参加对象：铁力市6——13岁少年儿童

    三、报名地点：图书馆二楼少儿借阅室

    四、活动费用：免费公益

    五、活动内容：

    1、献给妈妈的爱——亲子手绘团扇活动

    妈妈是每一个孩子的女神，为了更好培养亲子关系，让小朋友感受亲情，感受养育之恩，表达对妈妈的感恩之情，图书馆邀您和孩子一起绘制一把属于自己的小团扇，绘下的不止是美丽的图案，更是难得的有趣夏日时光，与孩子一起采撷清风，珍藏亲子间亲密的回忆!

    活动时间：7月26日下午2：00

    活动地点：图书馆少儿借阅室

    2、七彩童话——少儿故事沙龙

    少儿讲故事，能锻炼、丰富少儿的词汇、句子，使少儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养自信与勇气。今年暑期图书馆开展的七彩童话——少儿故事沙龙活动就是要为小朋友营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，提供一个展现自我的舞台，提高少儿的综合素质。

    活动时间：7月22日、30日。8月10日、19日。下午2：00。

    活动地点：图书馆二楼少儿借阅室

    3、宝宝巧手加工厂

    图书馆老师教孩子们用颜色鲜艳、形状各异的小扣子、小钻石、小纸盘、无纺布贴出自己喜欢的小动物立体贴画。粉色的翅膀、蓝色的身体、黑黑的大眼睛，充满卡通趣味的贴画，让小朋友在游戏的过程中得到无限的乐趣。

    活动时间：8月2日下午2：00

    活动地点：图书馆二楼少儿借阅室

    4、卡通影视乐园开播啦!

    卡通乐园在暑假期间为小朋友准备了7部精彩有趣的影片，对全市所有小朋友和家长免费开放。共享工程视频精心挑选了《灰姑娘》、《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》、《背起爸爸上学》、《地震防震》等世界经典动画电影和教育科普片，自7月10日至8月30日期间每周四下午2点开始，在图书馆一楼多功能报告厅进行免费展播。

    5、读者卡欠款清零活动

    在7月10日至8月31日，对2015年-201_年超期未还回的图书、期刊，实行免除历年所欠逾期罚金，以鼓励、敦促占用图书的读者尽快归还超期图书，使馆藏资源得到充分有效的利用。

    6、亲子公益爱心雨伞绘画

    多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的'雨伞，放入图书馆的伞架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖，用爱撑起一片晴天。

    多彩童心伞上画，爱心撑起一片天。为了让家长和孩子们亲身感受公益爱心活动的意义，体验亲子绘画的乐趣，铁力市图书馆将开展亲子公益爱心雨伞绘画活动。并把此次绘制的雨伞，放入图书馆的伞架上，在阴雨绵绵或是烈日炎炎的日子里，为忘记带伞的家长和幼儿提供一份帮助。给他人带去一份感动与温暖，用爱撑起一片晴天。

    7、“清凉一夏”创意彩泥活动

    夏天来啦!神奇的体验活动就要开始喽!想拥有一个永不融化的冰淇淋+雪糕吗?不是童话，不是魔法，创意彩泥帮孩子实现清凉的梦!本次创意彩泥活动，在老师的指导下，家长可以和宝贝一起合做一幅彩泥作品，也是一份特别的成长记忆哦!快来开动孩子的想象力，乐享创意生活吧!

    活动时间：8月9日下午2：00

    活动地点：图书馆二楼少儿借阅室

    8、“健康上网，共铸绿色网络”活动

    为了在小学生中倡导绿色上网、健康上网、文明上网的理念，帮助他们正确使用网络资源。暑假里开展“健康上网，共铸绿色网络”活动，图书馆电子阅览室不安装硬盘游戏和大型网络游戏，屏蔽不良网站，对同学们进行针对性的网络辅导，在教授他们如何上网的同时还为他们讲解了网络对于学习的妙用，给同学们提供一个风格迥异的趣味大讲堂。

    活动时间：8月12日下午2：00

    活动地点：图书馆二楼电子阅览室

    世界读书活动策划案 篇3

    在第_个“4·23世界读书日”到来之际，为了响应“4·23世界读书日”，__小学开展了“读万卷书，行万里路”的主题教育，旨在培养学生读书、爱书的良好习惯，在学校内构成热爱读书的书香风气，推广阅读下载文化，为他们今后的成长及终身学习供给文化底蕴。

    活动目的

    1、激发学生读书的兴趣，培养浓厚的班级读书氛围。

    2、养成好读书、会读书的良好习惯。

    3、经过活动，锻炼学生的语言表达本事、组织本事。

    活动准备

    1、策划活动方案，流程，做好人员分工。

    2、发动部分学生查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱护书籍的图片，了解阅读下载对生活的重要性;

    3、积累一些读书的名言。

    4、发动部分同学准备一些朗诵和表演的小节目。

    活动时间

    第16周——星期五

    活动过程

    一、主持人宣布主题班会开始

    主持人甲：高尔基以往说过“书籍是人类提高的阶梯。”

    乙：从书中我们还交到许多好朋友，体验到无穷的乐趣呢!

    甲：经过读书我们能结识童话故事里美丽的白雪公主、善良的七个小矮人、聪明的阿凡提

    乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大发明家爱迪生、、、、、、

    甲：读书让我们我们眼界开阔。今日，就让我们与书相约，尽情在书的海洋中遨游，让书香伴随我们的成长!

    甲乙：三乙班“我爱阅读下载”主题班会此刻开始

    二、读书的小诗

    甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的知识海洋;

    乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。

    甲：书让我们欢乐放松。

    乙：书让我们充满智慧。

    甲：有的同学还写了读书的诗歌呢!请欣赏徐承礼写的小诗《书》

    三、名人读书的故事

    甲：__你明白吗?我国自古以来就是一个倡导读书礼貌古国，自古以来很多伟人都有酷爱读书的好习惯呢?

    乙：请欣赏小品(《凿壁偷光》、《映雪囊(náng)萤》

    四、同学们读书的故事：

    甲：名人这么爱读书，我们三乙班的同学喜欢读书吗?请爱阅读下载课外书的同学举手。

    乙：同学们阅读下载让我们学到了很多课堂上没有的知识，阅读下载也让我们得到心灵的欢乐。袁睿敏还说：“一天能够不吃饭可是不能不读书呢?”

    甲：是吗?听说有的同学因为沉醉于课外阅读下载还闹出不少笑话来呢?请看发生在同学们读书过程中的小品《我们爱读书》

    五、怎样养成良好的读书习惯

    甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偸起懒来。你每一天都坚持读书了吗?你读多久的书呢?

    乙：我也有懒惰的习惯，但自从《司马光警枕催读》的故事，我就有了坚持课外阅读下载的毅力和习惯了，下头请袁睿敏来讲一件这个故事吧!

    甲：同学们，看了这个故事你有什么感受，有什么办法让自我养成良好的读书习惯吗?

    四、读书的名人名言书签大比拼：

    1、点名上台展示自我做的书签，读一读里面的诗句。

    2、评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签”奖。

    五、课外知识大比拼

    1、书中人物猜一猜

    2、百科知识问答

    六、班主任讲话

    同学们，今日的主题班会开得很成功，借着这次班会，我向大家提议：让我们坚持读书让我们都成为真正的读书人，养成好读书、读好书的习惯!让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向完美的未来!

    七、宣布主题班会结束

    世界读书活动策划案 篇4

    4月23日，是世界读书日，为了践行这个节日的宗旨，让阅读下载成为一种习惯，让思考伴随人生，我校面向全体师生，透过开展系列读书活动，以营造浓郁的书香氛围，培养认真的读书习惯，在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐生活。促进师生同读书，师生互动影响，使整个校园书香弥漫，桃李芬芳。

    一、活动主题：

    点燃读书热情，共建书香校园

    二、系列活动资料：

    1、校园读书之星评选活动。

    2、师生读书签名活动。

    3、教师好书推荐或读书心得交流活动。

    三、活动主办方：

    图书馆艺术教育系语文教研组

    四、具体安排：

    (一)校园读书之星评选活动

    1、评选对象：

    在校学生(毕业班及实习在外的学生除外)。

    2、评选条件：

    (1)高效利用图书馆，年纸质图书借阅量名列前茅(借书量统计时段为：20_年4月23日—20_年4月22日)，鼓励同学们培养专业知识与文化素养并重、纸本书籍与电子资源互补的阅读下载习惯。

    (2)用心参与各种读书活动，师生反映良好。

    (3)珍爱图书、礼貌阅览，遵守借阅规则。

    3、奖项设立：

    五读书之星2名、四读书之星3名、三读书之星5名。

    校园颁发证书和奖品。

    4、评选时间：20_年4月15日——-20_年4月23日

    5、评选部门：图书馆

    6、评选流程：

    图书馆根据学生年纸质图书借阅状况筛选出年借阅量排行前20名的学生。再结合所借书目、珍爱图书状况、礼貌阅览状况等综合评选，最终评选出10名“校园读书之星”。

    7、颁发奖品：在校园升旗仪式上，由校长为读书之星颁奖。

    (二)师生读书签名活动

    1、活动目的：点燃广大师生的读书热情，提升读书习惯

    2、活动时间：4月23日16：10—16：40(若有调整，另行通知)

    3、活动地点：校园餐厅楼前

    4、牵头部门：图书馆、艺术教育系

    5、人员安排：

    活动倡议与组织：孙_

    横幅及标语制作、场地布置：陈_

    精美小礼品(前100名)分发：李_

    签生的组织与指导：牵头部门工作人员及全体学生图书管理员

    6、活动流程：

    (1)利用广播和宣传栏向全体学生发出倡议。

    (2)请校领导签上第一笔。

    (3)组织师生有序的。在横幅上签上自己的名字。

    (4)将签过名的横幅悬挂在校园内。

    (三)教师好书推荐或读书心得阐释活动

    1、活动目的：透过教师对好书的推荐和读书心得的阐释活动，旨在构成人人推荐，人人阅读下载的良好习惯，构成多读书，读好书的读书风气。同时将这些优秀书目推荐给学生，进而影响和引导学生读书，构成师生互动共鸣，使整个校园书香弥漫，桃李芬芳。

    2、活动对象：全体教师。

    3、牵头单位：图书馆、语文教研组。

    4、活动时间：20_年4月15日至4月23日。

    5、参与方式(能够选取其中一种方式)：

    (1)各位老师用心推荐自己认为可读性较强，或者自己喜欢的一至两种书目(不限学科和种类，注明作者、资料简介、推荐理由等)，亲笔写在A4纸上，并注明推荐人的姓名。

    (2)写一点关于读书的心得体会、经典句段或名言警句等，亲笔写在A4纸上，注明自己的姓名。字数不限，感情真诚，具有必须的启发性即可。

    6、人员安排

    (1)推荐材料的指导、收集与拍照：

    公共基础部、机电工程系(职责人)：肖_

    农经管理系(职责人)：黄_

    艺术教育系(职责人)：黄_

    (2)材料的整理、编排与展板(职责人)：孙_

    世界读书活动策划案 篇5

    区少儿图书馆积极响应中国图书馆学会和国家图书馆发起的全民阅读下载倡议， 在4月23日是第24个“世界图书和版权日”到来之际，开展以“读经典 学新知链接美好生活”为主题的全民阅读下载活动。拟定以下活动方案：

    一、活动主题

    读经典 学新知 链接美好生活

    二、活动内容

    本次活动将分为主旨活动和特色活动两部分。

    (一)主旨活动

    1.响应行业倡议

    积极响应中国图书馆学会和国家图书馆发起《服务全民阅读下载共创美好生活——中国图书馆界4·23全民阅读下载活动倡议书》。在本馆网站和微信公众号推送播放，响应倡议，积极行动。

    2.开展同城共读，万卷共知——20__年4·23世界读书日全民阅读下载活动

    (1)开展线上“同城共读”4·23世界读书日主题活动

    (2)“万卷共知”阅读下载竞答

    依托《唐诗三百首》《古文观止》《史记》等中华传统典籍开展竞答活动，通过竞答，获得新知。本馆将做好活动宣传，并于4·23当天组织社会公众自行参与线上竞答。参加竞答活动不限年龄。

    (二)自主策划特色活动

    结合本馆实际情况和本地特色开展以下阅读下载推广活动，将主旨活动与特色活动相结合，确保阅读下载推广活动效果，营造全民阅读下载氛围。

    1、4月2日儿童阅读下载日“来图书馆读书吧” —— 幼儿教育体验活动;

    2、组织庆祝建国70周年老报纸精品展，优质电子图书展览;

    3、线上“共读不孤独”第三届全国共读活动;

    4、周六上午亲子故事会，陪孩子一起度过快乐童年;

    5、残疾人数字阅读下载推广工程暨阳光听书郎智能听书机免费外借活动;

    6、推出“书香润童年 阅读下载伴成长”系列阅读下载推广活动，在稷下讲堂举办传统文化体验活动，包括书法、情商嘉年华训练、手工坊活动等。

    三、活动宣传

    本馆将及时对开展的知识竞答、展览、故事会等各项活动进行宣传，积极推介全民阅读下载活动平台及其资源，使社会公众了解图书馆资源和活动。

    世界读书活动策划案 篇6

    一、指导思想

    以4月23日“世界读书日”为契机，开展为期一周的“读书节”活动。让家长认识到亲子阅读的重要性，鼓励孩子多读书，喜欢读书，从中体会读书的乐趣，让读书成为一种习惯。

    二、活动主题

    快乐阅读，快乐成长

    三、活动内容

    1、读书节启动仪式：（4月xx日早xx：00—xx：20）

    宣读倡议书，介绍读书节的安排，激发幼儿参与的兴趣。

    2、“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集。（4月xx日—4月xx日）

    各班布置一个读书节宣传栏，设计一个“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集栏，请家长将家庭亲子阅读的照片带来交给环境布置员粘贴在栏目内并附说明。

    3、“读书”活动。（4月xx日—4月xx日下午）

    每天下午各班教师有计划的安排家长、孩子或教师自己开展讲故事、读书活动。激发幼儿听故事的兴趣，体验读书的.乐趣，教孩子养成良好的读书习惯，学会爱护书。

    4、“读书节礼物”购书活动（4月xx日—4月xx日）

    每个家庭为孩子购买一本孩子喜欢的书作为读书节的礼物送给孩子，可加盖读书节的章，并签名留言。

    5、“有奖读书问答”活动。（4月xx日—4月xx日）

    各班教师根据孩子读书的内容（特别是幼儿园阅读教材、家庭阅读图书等），有目的的出一些知识问答题，让幼儿体验读书获得知识和能力的神奇魅力，激发幼儿阅读的兴趣。幼儿园组织专人各班提问。

    6、“故事大王”巡演。（4月xx日早上）

    每班选派2-3名故事讲得好的孩子到各班巡回讲故事。由听故事的孩子评出每班的故事大王。激发幼儿讲故事的愿望。

    8、“我的第一本书”设计活动。（4月xx日全天）

    在教师的启发下每个孩子设计一本书，有封面、封底、作者、出版社。请家长为幼儿的第一本书写说明。激发幼儿当作家的（创作的）愿望。

    9、读书节交流活动。（4月xx日下午）

    开展交换图书活动、交换“我的第一本书”活动、“我的第一本书”演讲活动、剧目表演，以家庭为单位上交读书活动照片。

    10、读书节闭幕式（4月xx日早）

    为读书节活动中故事大王、图书设计奖、读书之星、书香家庭颁发奖状。

    世界读书活动策划案 篇7

    一、活动名称

    读书，那些事儿——4月23日"世界读书日"系列活动

    二、活动内容及形式

    (一)"读书，那些事儿"征文活动

    文稿来源：

    1、第一学期"书香伴我行"征文比赛参赛文章

    2、同学们平时所写的读后感(最好是阅读莎士比亚的作品)

    3、老师们"读书那些事儿"的相关文章

    搜集成员：陈巧莹(预科班征文底稿)、赵佳能(财会班读书笔记)、洪佳莲(语文老师或其他老师所写)

    搜集时间：20xx.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

    第二期报刊编辑人员：

    1、主编：王梦妮、翁雪芹、赖枭楠、陈巧莹

    2、校对：王琪、蔡巧玲、金炫

    3、图片处理(包括摄影)：包文斌

    报刊编辑时间：20xx.4.17——4.20(4.21印发)

    (二)"假如你的生活中没有书"问卷调查

    和学生、老师相关的读书影响人生的问卷调查(最终《采菊》报有一版面放入问卷结果)

    问卷内容设想成员：黄君君、王梦妮

    问卷制作成员：韩光旭、陈辞寒

    问卷时间：20xx.4.13——4.17(4.13内容设想；4.15完成制作；4.17周日晚向众人发放问卷；4.18整理结果)

    问卷份数：100份(20份老师、高一高二各40分，注重质量，不求数量。)

    (三)书签制作

    发挥你的聪明才智进行DIY，运用专业知识或是与专业相关的内容，利用各种材质制作。

    要求：每一位成员至少制作两张书签；书签要有专业特色；书签需附上"采菊"两字。

    书签总量：40张

    书签用途：每一位在《采菊》报中发表文章的作者送上精美版报纸时附上一张书签，6张；可以赠送给喜欢的老师；多余的社团内部成员互赠。

    书签制作总负责：XXX

    世界读书活动策划案 篇8

    一、活动目的

    1、营造浓郁的读书氛围，创设书香园所环境。

    2、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品，引发对书籍、阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯，为幼儿的终生学习打好基础。

    3、鼓励广大教师阅读经典专著，提高教学理念及专业技能，增强组织图画书阅读活动的本事。

    4、引导家长亲子共读的兴趣，增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识，进一步改善家庭的阅读环境，共享亲子欢乐阅读时光。

    二、活动主题

    书香浸润童年，阅读点亮人生

    三、活动口号

    我读书，我成长，我欢乐!

    四、活动时间

    20xx年4月—5月

    五、活动对象

    全体教师、幼儿及家长。

    六、活动准备

    1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍

    2、起草“亲子阅读倡议书”;家庭建立“家庭书架”

    3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长能够按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

    七、活动资料及安排

    1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目，经过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

    2.在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”等活动。

    3.开展“我是读书小明星”评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，构成班级特色，能够经过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，异常是有课题的班级能够研究与绘本阅读展示相结合。

    4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

    5.构建教师读书网络平台，让教师能够在幼儿园论坛里及博客将自我的读书随想或读书心境与大家共享。每人供给一篇读书随笔，优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

    八、活动总结

    汇总各项活动情景，进行总结表彰，颁发奖状。

    终身学习，终身阅读，从娃娃抓起，从每个家庭抓起。我园将经过此次读书节活动，引导孩子走进图书的海洋，培养孩子的良好读书习惯，向着幸福起航。

    世界读书活动策划案 篇9

    活动时间：20xx年5月15日下午3点，(星期--)

    活动地点：xx图书馆。

    一、主办单位：

    图书馆

    二、活动对象：

    全院教职工及学生

    三、活动时间：

    20--年4月23日 — 5月27日。

    四、活动主题：

    “读书丰富人生，知识创造财富”

    五、活动领导小组：

    组长：xx

    副组长：xx

    组员：xx。

    六、指导思想：

    为了深入落实学院“贯彻十八大精神，建设骨干学院文化为主旋律”的工作方针，从图书馆的工作职能出发，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化，增强民族文化的认同，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信心和自豪感;引导读者多读书,读好书, 让读书成为习惯，让书香盈满校园。

    七、活动目标

    营造热爱读书的良好风气，让广大读者养成良好的读书习惯。

    促进师生会读书、会学习，逐步形成具有湖南科技职业学院学院特色的校园文化。

    八、活动内容：

    1、读者签名活动：

    开展以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动。

    活动时间：20--年4月23日下午。

    活动地点：雨花校区图书馆一楼及暮云校区图书馆一楼

    2、优秀读者评选活动

    根据读者在上一年度(20xx年5月20日——20--年5月20日)借书量的统计，对这期间利用馆藏文献册次最多的读者(教工前5名，学生前10名)给予一定的奖励。

    活动时间：暂定 20--年5月23日。

    与会人员：部分领导及获奖者代表

    3、开通移动图书馆试用活动

    使用移动图书馆读者将可以不受校园网 ip 的限制，移动图书馆已解决校园外无法阅读校内资源的问题，所以现在读者不论是在家、在路上、在车上都可以轻松访问校内资源。移动图书馆不仅仅是一个孤立的软件平台，它是对性能优良的图书馆集成管理系统、 ilass 系统、数字图书馆资源、一站式搜索系统、文献传递系统等应用系统服务的高度集成，系统具有强大的应用服务能力。移动图书馆可实现馆藏查询、续借、预约、挂失、到期提醒、热门书排行榜、咨询等自助式移动服务。同时，可阅读时事新闻、热门杂志、每天报纸、以及听书和学术视频。

    4、“阅读无限、还书免责”活动

    学院图书馆作为一个资源共享的公共服务窗口，里面多种多样的图书为大家提供了知识，带来了欢乐。由于各种原因，部分读者可能还没及时归还到期的图书，为了让滞留的图书重返图书馆，方便其他读者的使用，图书馆将开展“阅读无限、还书免责”活动。图书馆将在主页和校园网上公布目前已经超期仍没有归还书籍的读者名单及相关信息。读者只要在20--年5月3日来我馆归还图书，无论超期多久，图书馆都将免收图书延误费。希望通过这次活动，回来的不仅仅是图书，更是一种文明的体现和诚信的回归。

    活动时间：20--年4月23日 — 5月3日

    5、世界读书日精品图书推荐

    在图书馆主页上发布世界读书日精品图书推荐清单。

    6、 “你的眼光，我的选择”采书活动

    开展“你的眼光，我的选择”图书荐选活动，开展读者选书，图书馆购书活动。活动中读者所需要的图书，图书馆将第一时间到新华书店现场采购，以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。

    活动时间：20--年4月23日 — 5月27日

    7、“最美图书馆”摄影比赛

    活动主题：最美图书馆

    活动内容：通过摄影镜头捕捉校园图书馆中的人、物、事，真实的反映校园阅读文化。可以是常被人忽略的图书馆某个角落，可以是你心中最美的读者，可以是辛勤工作的图书馆员，可以是散发着浓浓墨香的书册，把你认为心目中有关最美图书馆的一切用相机记录下来发给我们。

    活动要求：

    （1）参赛作品为个人作品，要突出主题，体现教育意义，作品表现风格不限。

    （2）参赛作品单幅、组照均可( 一组照最多3张)，黑白、彩色不限，数码作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

    （3）不得抄袭和盗用他人作品。

    提交方式：

    （1）将作品(jpeg格式)以邮件发送到 xx。

    邮件主题注明(系部、班级、学号、姓名)

    （2）将照片实物交至暮云图书馆一楼采编室李老师处，照片后面注明(系部、班级、学号、姓名)

    评奖：一等奖一名，二等奖二名，优胜奖三名。

    活动时间：20--年4月23日—20--年5月20日

    活动地点：暮云校区图书馆

    8、“书库寻宝”比赛

    活动形式：参赛者按比赛要求和规则到图书馆书库找到指定书籍中的书签。

    报名方式：全体师生读者，以个人为单位，到雨花或者暮云校区图书馆报名，报名截止时间：20--年5月--号上午11点。

    活动流程：活动组织方在指定的书籍中添加书签，由参赛选手根据书目名称，通过图书馆检索设备

    世界读书活动策划案 篇10

    一、活动目的：

    “423”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的快乐，请相互介绍一本最喜爱的书，传递美好感受，请一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用知识激发智慧泉涌。

    二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会

    三、活动内容：

    (一)教师活动

    1“读书，让人生更美好”读书博文比赛

    (1)参加对象：35周岁以下青年教师

    (2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至年4月30日止。

    评选阶段：年5月上旬组织专家进行审查初评。

    公示阶段：年5月中旬。

    (3)参赛方式和要求

    ①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册，在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文；②博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格；

    ③博客中发布的参赛作品要求内容积极健康，中文原创，严禁抄袭，作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任；

    ④博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读)；

    ⑤文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟；

    ⑥博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。

    ⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

    2“读书，让人生更美好”读书征文活动

    (1)参加对象：35周岁以下青年教师必写

    (2)作品上交时间：即日起至4月30日止

    (3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，倡导经典阅读。

    (4)评奖方式：请参加征文活动的老师将自己的文章至FTP—团支部—读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精美纪念品送上。

    (二)学生活动

    1“走进书里”读书征文活动：

    (1)作品上交时间：即日起至4月23日止。

    (2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

    (3)参加年级：不限

    (4)评奖方式：请有意参加的小朋友将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任A4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍可以直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精美纪念品送上，请大家踊跃参加。

    24月22日班队课

    (1)组织安静阅读，引导学生静静地打开一本书，沉浸在书香的世界里。

    (2)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：

    这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；

    这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；

    这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”

    世界读书活动策划案 篇11

    为庆祝第27个“世界读书日”，推动书香校园建设的深入开展，学校特开展系列读书活动，让师生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生。

    一、活动主题

    阅读下载，让我们的世界更丰富

    二、宣传标语

    好书伴我行，书香遍校园

    书籍点亮人生，书香洋溢校园

    与名著为伴，塑造美好心灵

    与经典同行，打好人生底色

    开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。

    三、活动时间

    20_年4月9日——4月24日

    四、内容与形式

    (一)系列活动之一：教师手抄报展示(假期手抄报)

    参与对象：全体教师

    活动内容：教师们通过阅读下载谈感想、分享展示老师的阅读下载感受。

    (二)系列活动之二：分享阅读下载分享快乐

    为迎接世界读书日，进一步引导学生遨游书海，亲近书籍，与好书为友，开阔视野，陶冶情操，学校将举行一至三年级手抄报设计制作活动。

    1、手抄报主题：

    一年级：童话故事

    二年级：寓言故事

    三年级：历史故事、历史人物

    围绕以上主题，题目自拟，有创新要新颖。

    2、手抄报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍，体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。

    3、参评手抄报的排版应符合报纸的基本要求，标题突出，图文并茂，版面生动活泼。

    4、活动作品统一使用8开图画纸。

    5、手抄报的文字部分必须坚持“手抄”原则。所有文字必须使用规范字，要注意校对，杜绝错别字。

    6、上交时间：20_年_月_日

    (三)请每一位学生在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点：

    这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读下载。

    这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”。

    这一天，在家关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读下载的快乐。

    这一天开始，确立一种信仰：“让学习和阅读下载成为一种习惯和风尚”。

    世界读书活动策划案 篇12

    一、指导思想

    为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。

    二、活动时间

    “4·23世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。

    三、活动主题

    本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润”

    四、活动目的

    宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、创建校园文化特色做出贡献。

    五、活动倡议

    倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”；在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆；在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读；在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪；在这一天，关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐；从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”；这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

    六、活动内容与安排

    1、“世界读书日”系列活动

    ①4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：00——17：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。（负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组）

    ②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。（4月23日前）（负责部门：语文组、学工处）

    ③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。（负责部门：校志愿者社团、图书馆）

    ④同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。

    2、组织读书节主题班会（5月17日周二）。少年部读书节主题班会展示。（负责部门：学工处、少年部）

    3、编辑一期“阅读，让生命更丰润”主题版报（高一高二年级，5月6日之前）（负责部门：学工处、高一高二年级组）

    4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。（负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部）。（5月份）

    5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。（负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部）（4月—5月）

    6、在学校报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座（时间地点详见校园海报）主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创造

    7、举办教师“读书沙龙”活动。（负责部门：教科室、校党委）

    8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。

    9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。（5月）（负责部门：语文组）

    10、“名著有声阅读”优秀影片播放（负责部门：教务处、电教组）免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。

    [荐]大学生读书活动策划案精选(10篇)


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    大学生读书活动策划案【篇1】

    一、活动背景

    为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

    二、活动目的

    1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

    2、帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

    3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

    4、重新塑造学生的价值观和消费观，养成物尽其用的习惯，提高物品利用率

    5、提高学生和学生对公益的关注度，影响周边的人参与公益活动

    6、感受参与公益活动带来助人为乐的乐趣

    7、让农民工和学生轻松买到廉价好东西，帮助贫困孩子筹集到善款

    8、帮助贫困孩子改善教育环境，提高知识吸收质量。

    三、活动分析

    当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。

    四、活动的可行性

    1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农民工生活在社会底层，需要廉价的物品。因此，从客观分析，是不缺乏客源。

    2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上，并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示.

    3、同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

    4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中，更好的帮助需要帮助的人。

    5、公司与大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生眼中

    6、服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心;热心介绍，让顾客用得舒心四、活动义卖公司(修改)

    1、由外联部在广州各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司与厂家参与这次义卖活动。

    2、义卖物品：电子类：mp4、mp3、手机、电脑等;饰品类;衣服类;书籍类以及其他物品，义卖物品需由我方审核。

    3、义卖物品的资金将30%返回厂家，70%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转帐，另一部分由青协或红十字核对并转账。

    五、活动前期准备工作：

    1、宣传工作：见策划书附一页

    2、服务队员的招募(由办公室、网络部负责)

    义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

    (1)对社会有强烈的责任感

    (2)能吃苦耐劳，有较好的交际能力

    (3)能服从安排及管理

    3、活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场

    4、预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。

    六、活动安排

    1、活动时间：(服务站申请通过后的第四个月)九月份下午五点到九点半连续三天

    2、活动地点：广铁九栋楼下庆丰广场展丰超市旁边

    3、活动对象：广州市白云区全体人民

    4、活动主办方：广州铁路职业技术学院

    活动承办方：广铁学院公益创业社

    活动协办方：广铁青协或红十字会

    七、活动流程：

    1、由组织部进行场地的安排

    2、由外联部对个义卖商品进行分类

    3、协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖并负责现场的秩序管理

    4、由组织部进行抽奖环节的负责，凡购买义卖商品都有抽奖机会

    5、宣传部负责拍摄和展示活动现场，并录制视频。

    6、由外联部，宣传部，网络部对未卖出物品进行清点

    7、在义卖活动结束后，由协会全体成员对现场进行清理

    8、由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进行核对及保管，办公室负责返还给厂家的资金，红会或青协负责义卖的另一部分资金的处理

    八、活动意义：

    1、体现大学生对社会的责任感与奉献精神

    2、推广公司形象，增加销售量，提高商家知名度。

    3、从公司与厂家的参与来讲，体现了广大人民对公益事业的支持，更说明了社会责任感需要我们共同来承担，会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。

    4、帮助社会建立互帮互助的渠道，加强社会的公益意识。

    5、感受物质的价值，引导学生支持公益事业。

    九、经费预算：

    备注：活动相关流程相同，可进行3~4天

    本次活动最终解释权归广州铁路职业技术学院公益创业社所有

    附一

    1、 网络宣传：在学校网站或协会网站中建立专栏或投稿与广州网站及广东各大网站，借助网络将赞助商及活动大幅度宣传并推广。(由网络部负责)

    2、横幅宣传：在学校及市中心人群密集的地方挂置关于活动幕布宣传，横幅内容由办公室拟定

    3、海报宣传：在广州各大高校张贴海报，海报内容由宣传部负责，在不影响活动宣传本质，商家不参与设计海报，并进行宣传

    4、刊物宣传：在各大高校及广州各大报刊上进行相关报道(由网络部负责联系并选择内容进行刊登)

    5、活动现场宣传：以义卖公益活动为宗旨，在人流量大的地方进行宣传，主要以展板的形式，内容可为：贫困地区照片，留守儿童，留守老人，残疾人，孤寡老人等的照片

    6、广播宣传：联络各大高校广播站及广东电台对活动进行报道宣传(由组织部负责)

    7、电视宣传：与广东电视台取得联系，并去得同意对义卖公益活动进行相关内容宣传，主要宣传内容有：贫困地区，留守儿童，留守老人，残疾人，辍学儿童，孤儿院，养老院等的照片(由外联部负责)

    备注：以上宣传活动的同时，对赞助商进行宣传。

    应急预案：场面混乱的时候，注意人身安全，维持好秩序;场面失控的时候，小心人生安全，必要的时候报警

    突发性恶劣天气可延期遇到使用假币，立即报警遇到矛盾立即汇报，避免不愉快产生发生账目短款，认真回想，私下和平解决

    必须配备设备维护人员，以防止设备出现问题

    预备帐篷，防止雨天来袭，物品受损。

    大学生读书活动策划案【篇2】

    为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，丰富学生的课余生活，让每一个学生都想读书，爱读书，会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，以便陶冶情操，获取真知，树立理想，形成良好的校园文化，营造书香校园。结合本班实际情况，制定如下方案：

    一、读书活动领导小组

    组长：

    副组长：

    组员：

    二、学习计划

    1.每位同学制订好个人读书计划。

    2.读书数量：每个学生每星期熟读背诵比较简单，易理解的诗词二首，(全学期30首)每个学期每个同学阅读经典童话、名著5本。

    3.读书时间及方式

    学生利用晨读时间、早读课、午间静校时间和傍晚课外活动时间，双休日、节假日进行读书活动。语文老师每周选一两堂课集中学生进行读书活动，并进行考核评价。

    4.读书内容

    学校里的书籍，小学生天地报刊杂志以及同学自己准备的课外书。

    5.建立读书成长手册。

    每个学生都要建立一本“读书成长手册”，将读书活动读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会、简易诗词以及每一学期的读书计划，参加读书实践活动的作品获奖情况等记录下来，每个月评比一次。摘录数量多且质量好的加阳光币奖励，没完成的扣阳光币，简易诗词背诵数量多的加阳光币，没完成的相应扣阳光币。

    6.每节课前五分钟以每天开火车形式背诗词或讲一个简单的童话小故事，完成优秀的加阳光币，没完成的在本周内完成，否则扣阳光币。

    大学生读书活动策划案【篇3】

    活动背景

    为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。

    一、活动目的

    1、 让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

    2、 帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。

    3、 增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。

    4、重新塑造学生的价值观和消费观，养成物尽其用的习惯，提高物品利用率

    5、提高学生和学生对公益的关注度，影响周边的人参与公益活动

    6、感受参与公益活动带来助人为乐的.乐趣

    7、让农民工和学生轻松买到廉价好东西，帮助贫困孩子筹集到善款

    8、帮助贫困孩子改善教育环境，提高知识吸收质量。

    二、活动分析

    当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。

    三、活动的可行性

    1、 大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。一些低消费的农民工生活在社会底层，需要廉价的物品。因此，从客观分析，是不缺乏客源。

    2、 对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上，并且还有青协志愿者在场协助和监督。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示。

    3、 同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

    4、 现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。让更多的想做慈善活动的厂家也加入到其中，更好的帮助需要帮助的人。

    5、 公司与大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生眼中

    6、 服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心；热心介绍，让顾客用得舒心

    四、活动义卖公司（修改）

    1、 由外联部在广州各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司与厂家参与这次义卖活动。

    2、 义卖物品：电子类：mp4、mp3、手机、电脑等；饰品类；衣服类；书籍类以及其他物品，义卖物品需由我方审核。

    3、 义卖物品的资金将30%返回厂家，70%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转帐，另一部分由青协或红十字核对并转账。

    五、活动前期准备工作：

    1、 宣传工作：见策划书附一页

    2、 服务队员的招募（由办公室、网络部负责）

    义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：

    （1） 对社会有强烈的责任感

    （2） 能吃苦耐劳，有较好的交际能力

    （3） 能服从安排及管理

    3、 活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场

    4、 预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。

    六、活动安排

    1、 活动时间：（服务站申请通过后的第四个月）九月份 下午五点到九点半 连续三天

    2、 活动地点：广铁九栋楼下 庆丰广场 展丰超市旁边

    3、 活动对象：广州市白云区全体人民

    4、 活动主办方：广州铁路职业技术学院

    活动承办方：广铁学院公益创业社

    活动协办方：广铁青协或红十字会

    七、活动流程：

    1、 由组织部进行场地的安排

    2、 由外联部对个义卖商品进行分类

    3、 协会全体成员及志愿者进行宣传并义卖并负责现场的秩序管理

    4、 由组织部进行抽奖环节的负责，凡购买义卖商品都有抽奖机会

    5、宣传部负责拍摄和展示活动现场，并录制视频。

    6、 由外联部，宣传部，网络部对未卖出物品进行清点

    7、 在义卖活动结束后，由协会全体成员对现场进行清理

    8、 由办公室和青协或红十字会成员对义卖资金进行核对及保管，办公室负责返还给厂家的资金，红会或青协负责义卖的另一部分资金的处理

    八、活动意义：

    1、 体现大学生对社会的责任感与奉献精神

    2、 推广公司形象，增加销售量，提高商家知名度。

    3、 从公司与厂家的参与来讲，体现了广大人民对公益事业的支持，更说明了社会责任感需要我们共同来承担，会有更多的人加入到为公益事业的奉献精神中来。

    4、帮助社会建立互帮互助的渠道，加强社会的公益意识。

    5、感受物质的价值，引导学生支持公益事业。

    九、经费预算：

    备注：活动相关流程相同，可进行3~4天。

    大学生读书活动策划案【篇4】

    一、活动背景：

    读书，读一本好书，让我们开阔视野，丰富阅历，充实生活。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。为丰富校园文化生活，营造浓厚的学习氛围。

    二、活动目的及意义：

    多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

    多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

    多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。

    　三、主办单位：

    xx工业职院经管分院。

    承办单位：经管分院学生会学习部。

    四、活动时间：

    20XX年x月x日。

    五、活动对象：

    经管分院各班。

    六、活动地点：

    各班教室。

    七、活动主题：

    青春飞扬，与书相伴。

    　八、活动流程：

    1.召开学习委员会议，下发推荐书名，和具体通知。

    2.月中，做一份问卷调查，进行了解活动进程并监督。

    3.月末在班级进行读后感，征文，评选出优秀文章。

    九、活动要求：

    (1)紧扣主题，内容积极、健康向上。

    (2)充分发挥同学们的自主创新。

    (3)主题要突出，活动形式多样。

    (4)内容丰富多样。

    大学生读书活动策划案【篇5】

    一、读书学习活动目的

    本着“立足本岗、团结奋进与公司共成长”的宗旨进行，努力形成一种工作学习一体化的学习风气，树立一种勤于学习、善于学习的学习理念，构建一个开放共享的平台，使全体员工在工作中学习，在学习中提高，提升理论、实践水平，将读书所得知识运用到工作中，爱岗敬业，尽职尽责，把平凡的工作做到极致;特开展读书学习活动。

    二、活动体会

    在开展活动的过程中，深深体会到：

    (1)思想认识到位，才能搞好读书学习活动，思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行为难以到位。

    (2)领导重视，给活动的开展提供有力的保障。

    (3)把握创新，使活动不断引向深入。

    (4)突出重点，才能达到活动的最终目的;开展“立足本岗、团结奋进·与企业共成长”读书学习活动的最终目的，是提高员工的学习意思，爱岗敬业的精神。本次活动中员工积极参与，形式多样，读书分享等节目精彩新颖，现场气氛活跃，达到了使读书学习活动意识深入人心的目的。

    三、存在问题

    尽管“立足本岗、团结奋进与公司共成长”读书学习活动开展的卓有成效，但还存在一定的问题与不足：(一)员工参与活动的积极性还有待于进一步提高;(二)活动的准备和实施有待加强，工作不够深入细致;(三)是内容和形式较为单调，在以后的活动中采取多形式、多样化。

    四、努力方向

    认真总结开展“立足本岗、团结奋进与公司共成长”读书学习活动的经验教训，本着因地制宜的原则，努力搞好下次的读书学习活动。总之，通过本次活动的开展，收到了良好的效果，使读书学习意识深入人心，全体员工要不断强化学习，调整思路，转变观念，团结一致，与时俱时进适应公司未来的发展需求。

    大学生读书活动策划案【篇6】

    一、活动目的：

    书是人类的朋友，书是人类提高的阶梯！为了拓宽学生的知识面，经过开展“和书交朋友，读书伴我成长，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立梦想！

    二、活动目标：

    1、经过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

    2、经过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自我的心灵。

    3、经过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践本事的提高。

    4、经过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香学校奠定基础。

    三、活动主题：

    1、我读书，我欢乐！

    2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。

    四、活动资料：

    读书、诵经、阅报。

    “读书”，按语文课程标准要求和学生的实际，规定阅读总量，推荐优秀阅读书目，《三字经》必读，课外阅读总量不少于40万字。

    “诵经”，吸收我国传统文化的精华，继续开展古诗文诵读活动，诵读古诗、词、文。

    “阅报”，阅读程度适合的儿童报刊。提倡一人一报（刊），每一天阅读10分钟。

    五、活动实施：

    1、制定读书计划书：

    （1）、每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自我喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的资料、目标、措施、实现时间等。

    （2）、班级结合学生的计划和班级实际情景，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有效果，简洁明了。

    （3）、定期组织一次“读书计划书展示会”。

    2、举办读书博览会：

    （1）、每个学生每学期要读2本书以上，并精读其中5篇文章。

    （2）、每一天上午课前十分钟，各班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的xx_”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自我在读书活动中的心得体会，在班级中构成良好的读书氛围。

    3、出读书小报：

    （1）、每个学生在教师或家长的帮忙下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小小报。

    （2）、班级每学期组织一次读书小小报评比活动。

    4、建立少年小书库：

    （1）、读书活动中，班里召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。（2）、在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。

    5、建立好书交换站：

    （1）、为了有效发挥三级书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，校图书室每一天午时午读和活动课时间定期向各班开放。

    （2）、同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

    （3）、每个学生每学期向班级捐一本书，书后附上一篇自我的读书心得，进一步充实班级图书角，把班级图书角建成最大的图书交换站和交流站。

    6、参与读书实践活动：

    读书活动中，班级要进取组织学生开展有关的读书实践活动，如：故事会、演讲比赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文比赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。

    7、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果：

    （1）充分利用各班教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。

    （2）每两个月班内组织一次评比活动。评出班级读书小博士、读书爱好者。

    大学生读书活动策划案【篇7】

    一、目的及意义

    为迎接20XX年4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。同时，为更好地宣传xx图书馆启用后“一馆两舍” 模式下的全新管理和服务理念，配合学校xx周年校庆活动，图书馆、校团委将于4月23日至x月x日共同举办主题为“新馆、心晴、馨香”的“xx农业大学首届读书月”系列活动。

    1、意义

    (1)努力为农大学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养，提升阅读品味，共建和谐校园，以实际行动迎接学校xx周年校庆。

    (2)通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动，让大学生进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用，从而推动学校图书馆的建设和发展。

    2、主题：“新馆、心晴、馨香”。

    3、宣传口号：

    与经典同行，为生命阅读。

    点燃读书激情，共建书香校园。

    读书使青春展翅，知识让生命飞翔。

    二、组织机构

    为了推动宣传月的顺利开展，让活动达到预期效果，特成立以下机构。

    1、组委会：负责整个活动的组织安排。

    2、宣传组：负责对整个活动月进行宣传报道。

    3、后勤组：做好整个活动的物质供应及后勤保障。

    　三、活动内容

    1、“xx农业大学首届读书月”开幕式暨“世界读书日”活动启动仪式

    4月23日上午，在xx图书馆门口广场，以“美好人生、始于读书”为主题，邀请校领导及院系教师代表参加，同时组织学生参加。内容包括校领导致辞、校团委领导致辞、馆长致辞、学生代表讲话、参观新馆、举办读者座谈会等。

    2、“品读经典”影片欣赏周

    4月x—x日晚上，为了拓展读者的视野和人文底蘊，体现大学生生活的文化气息，通过把读书与影片结合起来的形式，融励志与创业教育，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，在老馆报告厅播放经典外文影片。

    3、“学海泛舟”图书馆资源利用导航周

    x月x—x日，为了更充分地利用好图书馆信息资源，尤其是电子资源，进一步夯实大学生科技基础，培养大学生信息素质，提高大学生文献检索能力，举行为期一周的各类讲座活动，进一步揭示馆藏信息资源，提高馆藏利用率。内容包括：《撰写毕业论文如何检索资料》、《如何检索外文资料》、数据库培训讲座等。

    4、“文明读者，净化心灵”活动

    图书馆百万册藏书中，部分藏书是因为使用过多的自然损耗，还有的是因为人为损坏，为此向全校发出爱书倡议，通过宣传倡导爱护公物之风。由流通部挑选有特色的破损图书，进行展台展示，同时还要反映如何做一个文明读者，杜绝不文明行为。将需要修补的`旧书放在边上，在老师指导下，让读者修补。

    5、“读者之星”优秀读者评选表彰活动

    为配合学校学风建设，以倡导和鼓励学生到图书馆多读书、读好书，不断充实自己，提高自身的综合素质。图书馆在广大学生读者中开展“读者之星”评选活动，对获奖者颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。

    6、“资源建设互动”荐书品书活动

    为了更好地建设图书馆信息资源，面向全校所有读者，开展以“资源建设人人有份，优美图书大家共享”为主题的荐书品书活动。内容包括：

    ⑴新书推荐，图书馆设立新书架，推荐最新图书，并且推荐最新书目。

    ⑵我来荐书。由读者将自己认为的好书推荐给图书馆购买收藏，提高图书馆藏书质量并加深读者对图书馆的理解与信赖。方式包括：

    ① 公布E—mail，进行联系。

    ②qq在线咨询(图书馆主页参考咨询下拉菜单中)。

    ③直接推荐，读者可直接将推荐的书目写好送到老图书馆一楼参考咨询部。

    7、“美好人生，始于读书”世界读书日宣传活动

    面向校内读者，进行征文活动，围绕着读书与创业为主题，不限体裁。

    8、闭幕式

    x月x日上午，在xx图书馆门口广场召开闭幕式，对整个读者月活动进行总结，积极营造师生同读书的良好氛围，推动学校读书活动的蓬勃发展，努力创建书香校园!促进读者了解图书馆，利用图书馆，爱护图书馆。读者月结束了，读书仍在继续。内容包括领导讲话、馆长总结、表彰读者之星，征文揭晓等。

    大学生读书活动策划案【篇8】

    一、活动目的:为了更好地开展我院文化艺术节，魅力人教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。

    二、参赛对象:江苏省卫生学院学生

    三、活动时间安排:报名时间:4月20日--4月27日;比赛时间:4月29日。

    四、活动地点:校综合教学楼

    五、活动宣传:宣传版、海报

    六、活动内容:

    1、活动形式为诗歌朗诵，选用的作品诗歌，内容积极向上。

    2、比赛形式:比赛分单人组和多人组，分预赛和决赛，预赛时间:4月22日晚7:00，地点:圆楼106室;参赛者自选诗歌，每人一分钟，预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛;决赛时间定于4月29日晚7:00，比赛地点:圆楼106室，参加决赛的选手请于4月29日6:006:30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员，比赛时诗歌自选，每人5分钟。

    3、报名方式:各班学习委员负责。

    七、比赛规模:

    比赛将邀请专业老师做评委，同时邀请校及领导莅临观看。

    八、评分规则:

    ⑴作品内容健康向上,中心明确,紧扣主题喜迎百年校庆，魅力人教，诗意昂然。(2分)

    ⑵脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰;(2分)

    ⑶语速适中,表达流利连贯;(2分)

    ⑷朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果;(2分)

    ⑸服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份;(1分)

    ⑹整体印象.(1分)

    九奖项的设置:

    根据得分，分别评选出冠军一名、亚军两名、季军三名及优秀奖四名。

    大学生读书活动策划案【篇9】

    为促进优良的学风与校风建设，迎接我校六十周年校庆，营造和谐健康的校园文化氛围，在“4·23世界读书日”即将来临之际，图书馆、教务处、团委将联合举办xx学院第x届大学生读书月活动。现将活动有关事项通知如下：

    一、活动主题：

    新时代·新气象·新悦读

    二、主办单位：

    xx学院图书馆

    三、活动时间：

    20xx年3月30日—20xx年5月10日

    四、活动对象：

    xx学院全体在校学生

    五、活动安排：

    （一）“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进图书馆”主题活动宣传和推进

    （二）“新时代·新气象·新悦读”主题征文

    （三）第六届“读者之星”评选活动

    （四）“超星杯”一站到底知识竞赛

    （五）“起点杯”微书评视频大赛

    （六）传统文化讲座

    （七）中国知网系列活动（H5大赛、主题讲座）

    （八）FULINK文献传递大赛

    （九）组织参加福建省第一届高校图书馆“品味诗词经典，悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛

    （十）各电子资源数据库展

    （备注：相关活动方案另行通知）

    六、相关要求：

    1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义，采取有效措施，广泛发动，组织学院学生积极参加，扎实推动读书月活动的顺利开展。

    2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程，列入计划，以此为契机，推动学生爱读书、读好书、善读书，营造良好的读书环境和氛围，促进良好的学风建设。

    大学生读书活动策划案【篇10】

    一、活动主题

    让阅读成为习惯，让思考伴随人生。

    　二、活动背景

    “世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界上百个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。

    　三、活动目的

    为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，青年志愿者协会携手xx工学院图书馆举办此次活动，旨在以多种不同方法的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。

    四、活动主办方

    青年志愿者协会、图书馆。

    　五、活动时间与地点

    时间：暂定于20XX年4月22日。

    地点：xx工学院百花公寓前。

    六、活动前期准备

    组织部：活动期间安排人员维持秩序，活动前提前去布置现场。

    生活部：准备活动所需器材：遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。x米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。

    宣传部：制作两张pop与写三张海报，张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容：介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员。

    办公室：安排x人对活动进行记录。此外各个部门安排x名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传，记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。(注：书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)

    七、活动流程

    (1)活动宣传前期宣传：由宣传部制作pop与海报进行张贴。

    中期宣传：各部门安排x人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。

    后期宣传：进行板报宣传，悬挂签名的横幅。

    (2)基本流程

    ①收集寄售书本

    1、到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程，并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。

    2、收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言，若书本卖出，买书人可以获得这张书签。书本未卖出，书签则反馈给捐书人。

    ②记录寄售或捐赠信息

    1、记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。

    2、将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上，方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。

    3、将收集到的要寄售的书本进行分类，如：教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。

    ③活动现场布置

    22日上午10：00开始布置现场，布置工作由组织部负责，有空余时间的青协成员前往百花前篮球场帮忙布置。

    ④十一点办活动正式开始。

    　八、活动后期工作

    1、组织部负责归还活动道具，清理现场。

    2、生活部负责回收会旗，会帽。

    3、宣传部完成活动后期板报宣传，悬挂签名的横幅。

    4、活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品，将售出书本的所得(除去捐给工本同学的部分)交还给卖书者，未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。

    5、办公室负责完成活动总结，更新青协网站内容。

    6、外联部负责联系广播站，看是否能对活动进行报导。

    九、活动注意事项

    1、活动当天如果有下雨迹象，则将活动推迟。

    2、到寝室进行宣传时，要跟卖书者说明清楚，出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本xx班家人患病的同学，捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。

    3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒，书本定价要符合实际情况。

    4、寄售或捐赠的书本卖出时，工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。

    5、书本卖出时，买主可以留一句祝福语给书本原主人，祝福语写在书签或便条上，反馈的时候由我们转交给原书本持有者。

    大学读书月活动策划案(合集6篇)


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    大学读书月活动策划案 篇1

    为促进优良的学风与校风建设，迎接我校六十周年校庆，营造和谐健康的校园文化氛围，在“4·23世界读书日”即将来临之际，图书馆、教务处、团委将联合举办xx学院第x届大学生读书月活动。现将活动有关事项通知如下：

    一、活动主题：

    新时代·新气象·新悦读

    二、主办单位：

    xx学院图书馆

    三、活动时间：

    20xx年3月30日—20xx年5月10日

    四、活动对象：

    xx学院全体在校学生

    五、活动安排：

    （一）“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进图书馆”主题活动宣传和推进

    （二）“新时代·新气象·新悦读”主题征文

    （三）第六届“读者之星”评选活动

    （四）“超星杯”一站到底知识竞赛

    （五）“起点杯”微书评视频大赛

    （六）传统文化讲座

    （七）中国知网系列活动（H5大赛、主题讲座）

    （八）FULINK文献传递大赛

    （九）组织参加福建省第一届高校图书馆“品味诗词经典，悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛

    （十）各电子资源数据库展

    （备注：相关活动方案另行通知）

    六、相关要求：

    1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义，采取有效措施，广泛发动，组织学院学生积极参加，扎实推动读书月活动的顺利开展。

    2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程，列入计划，以此为契机，推动学生爱读书、读好书、善读书，营造良好的读书环境和氛围，促进良好的学风建设。

    大学读书月活动策划案 篇2

    一、活动背景：

    读书，读一本好书，让我们开阔视野，丰富阅历，充实生活。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。为丰富校园文化生活，营造浓厚的学习氛围。

    二、活动目的及意义：

    多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

    多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

    多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。

    　三、主办单位：

    xx工业职院经管分院。

    承办单位：经管分院学生会学习部。

    四、活动时间：

    20XX年x月x日。

    五、活动对象：

    经管分院各班。

    六、活动地点：

    各班教室。

    七、活动主题：

    青春飞扬，与书相伴。

    　八、活动流程：

    1.召开学习委员会议，下发推荐书名，和具体通知。

    2.月中，做一份问卷调查，进行了解活动进程并监督。

    3.月末在班级进行读后感，征文，评选出优秀文章。

    九、活动要求：

    (1)紧扣主题，内容积极、健康向上。

    (2)充分发挥同学们的自主创新。

    (3)主题要突出，活动形式多样。

    (4)内容丰富多样。

    大学读书月活动策划案 篇3

    为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，丰富学生的课余生活，让每一个学生都想读书，爱读书，会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，以便陶冶情操，获取真知，树立理想，形成良好的校园文化，营造书香校园。结合本班实际情况，制定如下方案：

    一、读书活动领导小组

    组长：

    副组长：

    组员：

    二、学习计划

    1.每位同学制订好个人读书计划。

    2.读书数量：每个学生每星期熟读背诵比较简单，易理解的诗词二首，(全学期30首)每个学期每个同学阅读经典童话、名著5本。

    3.读书时间及方式

    学生利用晨读时间、早读课、午间静校时间和傍晚课外活动时间，双休日、节假日进行读书活动。语文老师每周选一两堂课集中学生进行读书活动，并进行考核评价。

    4.读书内容

    学校里的书籍，小学生天地报刊杂志以及同学自己准备的课外书。

    5.建立读书成长手册。

    每个学生都要建立一本“读书成长手册”，将读书活动读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会、简易诗词以及每一学期的读书计划，参加读书实践活动的作品获奖情况等记录下来，每个月评比一次。摘录数量多且质量好的加阳光币奖励，没完成的扣阳光币，简易诗词背诵数量多的加阳光币，没完成的相应扣阳光币。

    6.每节课前五分钟以每天开火车形式背诗词或讲一个简单的童话小故事，完成优秀的加阳光币，没完成的在本周内完成，否则扣阳光币。

    大学读书月活动策划案 篇4

    一、活动主题

    让阅读成为习惯，让思考伴随人生。

    　二、活动背景

    “世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，都能保护知识产权。每年的这一天，世界上百个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子还没有广为人知，近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。

    　三、活动目的

    为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多获得更多，青年志愿者协会携手xx工学院图书馆举办此次活动，旨在以多种不同方法的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣，加强读书学习的交流。

    四、活动主办方

    青年志愿者协会、图书馆。

    　五、活动时间与地点

    时间：暂定于20XX年4月22日。

    地点：xx工学院百花公寓前。

    六、活动前期准备

    组织部：活动期间安排人员维持秩序，活动前提前去布置现场。

    生活部：准备活动所需器材：遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。x米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。

    宣传部：制作两张pop与写三张海报，张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容：介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员。

    办公室：安排x人对活动进行记录。此外各个部门安排x名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传，记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。(注：书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)

    七、活动流程

    (1)活动宣传前期宣传：由宣传部制作pop与海报进行张贴。

    中期宣传：各部门安排x人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。

    后期宣传：进行板报宣传，悬挂签名的横幅。

    (2)基本流程

    ①收集寄售书本

    1、到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程，并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。

    2、收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言，若书本卖出，买书人可以获得这张书签。书本未卖出，书签则反馈给捐书人。

    ②记录寄售或捐赠信息

    1、记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。

    2、将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上，方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。

    3、将收集到的要寄售的书本进行分类，如：教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。

    ③活动现场布置

    22日上午10：00开始布置现场，布置工作由组织部负责，有空余时间的青协成员前往百花前篮球场帮忙布置。

    ④十一点办活动正式开始。

    　八、活动后期工作

    1、组织部负责归还活动道具，清理现场。

    2、生活部负责回收会旗，会帽。

    3、宣传部完成活动后期板报宣传，悬挂签名的横幅。

    4、活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品，将售出书本的所得(除去捐给工本同学的部分)交还给卖书者，未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。

    5、办公室负责完成活动总结，更新青协网站内容。

    6、外联部负责联系广播站，看是否能对活动进行报导。

    九、活动注意事项

    1、活动当天如果有下雨迹象，则将活动推迟。

    2、到寝室进行宣传时，要跟卖书者说明清楚，出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本xx班家人患病的同学，捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。

    3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒，书本定价要符合实际情况。

    4、寄售或捐赠的书本卖出时，工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。

    5、书本卖出时，买主可以留一句祝福语给书本原主人，祝福语写在书签或便条上，反馈的时候由我们转交给原书本持有者。

    大学读书月活动策划案 篇5

    一、目的及意义

    为迎接20XX年4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。同时，为更好地宣传xx图书馆启用后“一馆两舍” 模式下的全新管理和服务理念，配合学校xx周年校庆活动，图书馆、校团委将于4月23日至x月x日共同举办主题为“新馆、心晴、馨香”的“xx农业大学首届读书月”系列活动。

    1、意义

    (1)努力为农大学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养，提升阅读品味，共建和谐校园，以实际行动迎接学校xx周年校庆。

    (2)通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动，让大学生进一步认识图书馆的信息、教育和服务职能作用，从而推动学校图书馆的建设和发展。

    2、主题：“新馆、心晴、馨香”。

    3、宣传口号：

    与经典同行，为生命阅读。

    点燃读书激情，共建书香校园。

    读书使青春展翅，知识让生命飞翔。

    二、组织机构

    为了推动宣传月的顺利开展，让活动达到预期效果，特成立以下机构。

    1、组委会：负责整个活动的组织安排。

    2、宣传组：负责对整个活动月进行宣传报道。

    3、后勤组：做好整个活动的物质供应及后勤保障。

    　三、活动内容

    1、“xx农业大学首届读书月”开幕式暨“世界读书日”活动启动仪式

    4月23日上午，在xx图书馆门口广场，以“美好人生、始于读书”为主题，邀请校领导及院系教师代表参加，同时组织学生参加。内容包括校领导致辞、校团委领导致辞、馆长致辞、学生代表讲话、参观新馆、举办读者座谈会等。

    2、“品读经典”影片欣赏周

    4月x—x日晚上，为了拓展读者的视野和人文底蘊，体现大学生生活的文化气息，通过把读书与影片结合起来的形式，融励志与创业教育，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，在老馆报告厅播放经典外文影片。

    3、“学海泛舟”图书馆资源利用导航周

    x月x—x日，为了更充分地利用好图书馆信息资源，尤其是电子资源，进一步夯实大学生科技基础，培养大学生信息素质，提高大学生文献检索能力，举行为期一周的各类讲座活动，进一步揭示馆藏信息资源，提高馆藏利用率。内容包括：《撰写毕业论文如何检索资料》、《如何检索外文资料》、数据库培训讲座等。

    4、“文明读者，净化心灵”活动

    图书馆百万册藏书中，部分藏书是因为使用过多的自然损耗，还有的是因为人为损坏，为此向全校发出爱书倡议，通过宣传倡导爱护公物之风。由流通部挑选有特色的破损图书，进行展台展示，同时还要反映如何做一个文明读者，杜绝不文明行为。将需要修补的`旧书放在边上，在老师指导下，让读者修补。

    5、“读者之星”优秀读者评选表彰活动

    为配合学校学风建设，以倡导和鼓励学生到图书馆多读书、读好书，不断充实自己，提高自身的综合素质。图书馆在广大学生读者中开展“读者之星”评选活动，对获奖者颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。

    6、“资源建设互动”荐书品书活动

    为了更好地建设图书馆信息资源，面向全校所有读者，开展以“资源建设人人有份，优美图书大家共享”为主题的荐书品书活动。内容包括：

    ⑴新书推荐，图书馆设立新书架，推荐最新图书，并且推荐最新书目。

    ⑵我来荐书。由读者将自己认为的好书推荐给图书馆购买收藏，提高图书馆藏书质量并加深读者对图书馆的理解与信赖。方式包括：

    ① 公布E—mail，进行联系。

    ②qq在线咨询(图书馆主页参考咨询下拉菜单中)。

    ③直接推荐，读者可直接将推荐的书目写好送到老图书馆一楼参考咨询部。

    7、“美好人生，始于读书”世界读书日宣传活动

    面向校内读者，进行征文活动，围绕着读书与创业为主题，不限体裁。

    8、闭幕式

    x月x日上午，在xx图书馆门口广场召开闭幕式，对整个读者月活动进行总结，积极营造师生同读书的良好氛围，推动学校读书活动的蓬勃发展，努力创建书香校园!促进读者了解图书馆，利用图书馆，爱护图书馆。读者月结束了，读书仍在继续。内容包括领导讲话、馆长总结、表彰读者之星，征文揭晓等。

    大学读书月活动策划案 篇6

    一、前言：

    走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，重新拾起人生的真善美。让读书成为一种习惯。

    人生的光泽与真谛，倘若没有一个善于感受的心，便会与我们的生活失之交臂，而我们的生命甚至就会变得暗淡无光。你是否知道，淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙，进而清理我们被尘封已久的心灵。细细地，每时每刻地品味人生的滋味吧。

    读百家经典，悟生活百味，有你有我，我阅读，我存在!

    二、主题：

    读书月

    三、时间：

    20__年4月

    四、主办单位：

    图书馆、行知实践社

    五、活动内容：

    1、图书馆精品书展

    2、商学院学生读书指数

    3、讲座

    4、表彰会议

    六、活动口号：

    让读书成为时尚

    七、活动时间安排：

    1、图书馆精品书展————4月9日至4月10日

    2、商学院学生读书指数——4月9日至16月23日

    3、讲座—————————4月23日晚

    八、宣传：

    喷绘

    横幅

    书签

    海报

    QQ群

    飞信

    宣传单

    活动用品：

    桌子6张

    凳子4条

    九、预算：

    喷绘：50元+30=80元

    横幅：30+30=60元

    书签：400/10__1=40元

    海报：10__2=20元

    宣传单：30__0.5=15元

    邀请函：150__0.1=15元

    读书指数资料：300__0.1=30元

    鲜花：20__3=60元

    红线(用于书签)：5元

    表彰礼品(书籍赠送)：400元

    奖状：20__0.5=10元

    总计：735元

    十、图书馆精品书籍展图书分类方案

    专业书籍：计算机、经济管理、心理学、哲学、工具书、设计。

    生活书籍：衣食住行。

    精品小说：古典精品小说、当代精品小说。

    推荐书籍：每周推荐书籍、图书馆借阅最多书籍。

    其它：军事、政治、历史、人物传记、访谈、励志书籍、推理。

    外文精品：欧洲文学、美国文学、日本文学

    十一、建议：

    1、可以在活动现场张贴一张图书馆的简介喷绘，让同学更加了解图书馆。

    2、在部分图书中放置讲座邀请函。

    3、购买一些花朵以赠送给借书的同学。(可以在刷卡的地方发放)

    4、现场展示书籍至少要达到200本，候补书籍要达到100本。

    5、在活动地点放置留言簿，同学可以针对各种问题提出意见和想法。

    6、在活动现场张贴部分名人名言，突出气氛。

    7、特制活动书签赠予所有参与活动的学生。

    社团纳新活动策划案合集(5篇)


    专门为大家准备的“社团纳新活动策划案”。在活动到来的时候，我们应该根据情况来制定活动方案了。活动方案可以保证活动开展的更加顺利，不管怎么说，也要把活动方案给写好写明白才好。请注意下文仅供参考并非绝对可信！

    社团纳新活动策划案 篇1

    一．招新背景

    又时崭新的一年冲冲来到，新一届的学子怀着激动的心情漫步踏入大学的殿堂，值此佳期，文学社全体成员欢迎各位同学的到来，希望通过这个活动让更多同学人了解文学社的基本情况，同时也真诚的邀请大家能参与到我们这个集体，一起携手，共同奋斗。在过去的时间里，文学社在有关领导的支持和各位新老团员的共同努力下开展一系列的文学类等活动并取得了辉煌的佳绩，得到了广大师生的认可，故文学社在理工学院有着深远的历史与辉煌。

    二．招新目的

    随着时间的推移，很多社员成员迫于时间的压力不得已离开学校到社会发展，文学社也不例外，因此，注入新鲜血液成为了一种必然，同时本社团也影响着理工学院的文化气息，为此，为了本社团的发展需要，也为了积极响应学校的文化号召，本社团决定开展XX年的社员招新活动。希望能借此活动达到以下效果。

    1：宣传文学社，使其所有学生了解文学社了解社团的的基本情况。

    2：招进对文学感情去的同学及其有特殊能力的同学，给予广大学生一个自我发展的平台，让大家在此让自己的能力得到锻炼与升华，无论实在文字方面，还是在管理与组织能力方面使其自己物尽其用，以让我们的社团能因为有你而更加辉煌。

    3：对于能力不足而又对此感兴趣的同学，我们社团秉承无私的精神，让你在文学社得到应有锻炼与提升。

    4：文学社经常与其他高校进行文学交流活动，在此，可以让自己在锻炼的同时让自己随着文字走得更远。

    三：招新对象

    理工学院全体同学

    四：招新要求

    1：热爱文学，乐于上进。

    2：服从组织安排，乐于奉献自己的时间。

    3：工作积极，有上进心，敢于创新。

    五：招生新式

    1：通过海报传单等告知新同学有关文学社的报名的地点，时间等。

    2：学期开始，设有先关的招生点，广大新生可通过文学社设的点进行咨询与报名。

    通过网站进行告知（新浪微博，腾讯微博，百度贴吧…..）

    3：通过网站进行告知（新浪微博，腾讯微博，百度贴吧…..）

    六：招新前期准备

    1：由文学社社长拟定招生的基本形式及其相应的招新内容。

    2：文学社社长组织社团各个部门干部开会进行讨论招新事宜并作相应的人员安排。

    七：活动流程

    1：提前两天到指定地点进行海报的张贴。

    2：在军训期间由文学社社员到指定的点进行现场招新。

    3：活动后由社长做相应的工作总。

    八：人员安排

    1：

    2：

    3：

    九：活动用具

    两套桌椅，宣传海报，文学社社旗，展板两张，宣传单若干，文件夹两个，注册表两套。笔记本一台(带有本社团ebook)，签字笔两支……..

    十：经费预算：略

    策划单位：理工学院文学社

    文学社社长：

    社团纳新活动策划案 篇2

    一．招新背景

    又时崭新的一年冲冲来到，新一届的学子怀着激动的心情漫步踏入大学的殿堂，值此佳期，xx文学社全体成员欢迎各位同学的到来，希望通过这个活动让更多同学人了解xx文学社的基本情况，同时也真诚的邀请大家能参与到我们这个集体，一起携手，共同奋斗。在过去的时间里，xx文学社在有关领导的支持和各位新老团员的共同努力下开展一系列的文学类等活动并取得了辉煌的佳绩，得到了广大师生的认可，故xx文学社在xx理工学院有着深远的历史与辉煌。

    二．招新目的

    随着时间的推移，很多社员成员迫于时间的压力不得已离开学校到社会发展，xx文学社也不例外，因此，注入新鲜血液成为了一种必然，同时本社团也影响着xx理工学院的文化气息，为此，为了本社团的发展需要，也为了积极响应学校的文化号召，本社团决定开展XX年的社员招新活动。希望能借此活动达到以下效果。

    1：宣传xx文学社，使其所有学生了解xx文学社了解社团的的基本情况。

    2：招进对文学感情去的同学及其有特殊能力的同学，给予广大学生一个自我发展的平台，让大家在此让自己的能力得到锻炼与升华，无论实在文字方面，还是在管理与组织能力方面使其自己物尽其用，以让我们的社团能因为有你而更加辉煌。

    3：对于能力不足而又对此感兴趣的同学，我们社团秉承无私的精神，让你在xx文学社得到应有锻炼与提升。

    4：xx文学社经常与其他高校进行文学交流活动，在此，可以让自己在锻炼的同时让自己随着文字走得更远。

    三：招新对象

    xx理工学院全体同学

    四：招新要求

    1：热爱文学，乐于上进。

    2：服从组织安排，乐于奉献自己的时间。

    3：工作积极，有上进心，敢于创新。

    五：招生新式

    1：通过海报传单等告知新同学有关xx文学社的报名的地点，时间等。

    2：学期开始，设有先关的招生点，广大新生可通过xx文学社设的点进行咨询与报名。通过网站进行告知

    3：通过网站进行告知（微博，百度贴吧…..）

    六：招新前期准备

    1：由xx文学社社长拟定招生的基本形式及其相应的招新内容。

    2：xx文学社社长组织社团各个部门干部开会进行讨论招新事宜并作相应的人员安排。

    七：活动流程

    1：提前两天到指定地点进行海报的张贴。

    2：在军训期间由xx文学社社员到指定的点进行现场招新。

    3：活动后由社长做相应的工作总。

    八：人员安排

    九：活动用具

    两套桌椅，宣传海报，xx文学社社旗，展板两张，宣传单若干，文件夹两个，注册表两套。笔记本一台(带有本社团ebook)，签字笔两支……..

    十：经费预算：略

    策划单位：xx理工学院xx文学社

    xx文学社社长：xx

    社团纳新活动策划案 篇3

    一、活动背景及目的

    新的学期已经开始了，我们书法协会又要招收心得血液了。假如你对书法有着无比浓厚的兴趣，假如你想了解更多关于书法的知识，假如你想锻炼自己培养自己的合作协调能力。那你还在等什么？加入我们吧！我们协会将满足你的所有要求，这里是一个了解书法，热爱书法的平台，这里也是一个能学到很多书法知识的摇篮，我们期待您的加入。

    二、活动简介

    1、 协会简介

    我们的宗旨是

    本次纳新活动分为社联会员纳新和学院部员纳新两部分。所有爱好书法的同学均可在社联统一纳新时间前来报名，成为我们的会员;我院同学还可参加院会的部门纳新，成为协会的骨干人员。

    2、部门纳新简介

    书法爱好者协会下设组织部、编辑部、策划部、宣传部四个部门。

    组织部：主要负责日常事务，进行活动前和活动中的组织工作。

    编辑部：主要负责本学年计划出版的《书法简报》期刊和《书法知识知多少》一部分的编辑工作，包括前期搜集资料、内容筛选、校版、出版等工作。

    策划部：主要负责活动前的策划和活动后的总结工作。在活动进行之前商讨活动流程并写出策划书还有活动后的总结工作并以书面的形式写出。

    宣传部：主要负责宣传工作，在活动前出海报，及时准确的宣传协会的活动。

    三、 活动时间及地点

    1、部员纳新

    时间：xxxx xx xx

    地点：xxxx

    2、会员纳新

    时间：xxxx xx xx

    地点：xxxxx

    四、 活动流程

    (一)部员纳新

    1、前期宣传

    迎新时，我们一定要把握时机，第一时间派发宣传单，向他们介绍我们的协会并从中挖掘对化学有兴趣的新生，由宣传部出一期海报张贴于学院07级宿舍的宣传栏，并以传单的形式将协会的简介再次发放到每一间新生宿舍；同时，发行化爱的最新期刊和简报。

    2、纳新点布置

    在所分配的纳新点墙壁上张贴书法协会纳新海报，桌前横挂协会会旗，桌上摆有协会简介、各部门简介、协会期刊及简报、部员报名表、协会简介、各部门简介等。

    3、具体流程

    (1)有意参加书法爱好者协会部门工作的同学，在纳新点报名，报名时需按要求填写表格。

    (2)各部门统计报名人数，整理报名表格，由部门的部长和副部组织部员面试。面试的具体时间地点由各部门自行规定并通知报名的同学。每个部门计划吸收6名部员。如有特殊情况，各部门亦可自行酌情增减，但人数以不超过8人为宜。

    (3)待所有部门确定部员后，由策划部统一整理并张贴名单公布。

    (二)会员纳新

    1、准备工作

    社联纳新时，书法协会现会员部员面向全校同学分发传单，内容包括书法协会基本情况介绍及上一学年的主要活动概述。在社联指定宣传场所张贴海报，欢迎全校爱好化学的同学加入协会。

    2、纳新点布置

    在社联指定地点，办公桌前方张贴上一学年书法协会活动照片。在帐篷上方空间拉线挂几本《书法知识知多少》期刊。办公桌上摆放传单，以往活动的合集，几本《书法爱好者》期刊和新出版的第一期《书法简报》，供前来询问的同学阅读。把事先准备好的化学爱好者徽章，分发给新加入的会员同学们。

    社团纳新活动策划案 篇4

    一、活动目的及意义：

    展示方舟的风采，让更多的学生了解就业方舟，扩大影响力，同时为吸纳一批有能力的同学，为方舟未来的工作的发展输送新的人才，注入新的活力，增强发展的动力。

    二、招新时间：

    待定

    三、招新地点：

    教学楼

    四、活动的`具体流程：

    1活动前期之准备阶段：召开方舟全体大会，讨论关于招新的有关细节，完善招新流程(收集建议)，分配具体任务(包括物资、人员分配等)，同时对面试官进行针对性培训。

    2活动前期之宣传阶段：1、通过贴海报的形式提供同学们方舟的招新报名时间和地点，展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动;2、通过校内摆摊的形式派发宣传单及其报名表;

    3、通过博客、微博等网络形式大力宣传;

    4、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团;

    5、协调安排到学生寝室楼内派发方舟的简介传单进行宣传;

    五、正式的招新工作阶段：

    第一阶段

    1.全体动员大会。入学的第一星期召开一次新成员干部的全体的有关招新的动员大会。安排好第一阶段的工作。

    2.空闲表的制作。越早做好空闲表越好，而且空闲表是接下来安排工作的基础，这是第一阶段的首要任务。力求第一星期完成。(秘书处)

    3.机构服设计(开学两周内完成)

    4.实践成果展示。两个星期时间，一个星期是资料的收集和创意的构思，另一个星期是美工的完成。秘书长要对此跟进和监督。(技术和校文部完成)

    5.传单设计。(技术)双面，一面是方舟宗旨和部门介绍，一面是报名表。

    6.招新海报。第二周内完成，具体招新时间先不填写。(宣传部)

    7.新生住宿分布调查。了解新生居住的楼层，制作成电子版，共享，为所有扫楼工作打好基矗

    其它参照会议记录

    第二阶段

    1.确定可摆摊和初试时间。密切留意校方动态，根据团委的政策调整

    2.申请摊位和展板位置。如果时间紧，可顺便把申请面试课室。秘书处

    3.打印传单。

    第三阶段

    1.安排扫楼人员。选好时机，不能太早，不能太晚，酌情考虑

    2.安排摆摊人员。注意午餐时间的交接工作，放学期间人手要多些。

    3.申请初试，复试课室。一般申请5楼课室，509为候试室，把509左右两边的给申请了(师姐的建议)

    第四阶段

    1.摆摊。每一位摆摊的成员都应熟透招新的基本信息，而且要心中有一套说服别人加入方舟的腹案。

    2.收表。收表的时候要登记好序号，并告知新生。

    3.发传单。不能只是等待新生来咨询，要主动发给新生，但不能发得太多，酌情考虑

    第五阶段

    1.安排面试官。每个部门至少要两人。事前准备好面试的形式和内容。

    2.现场工作：1)签到大概设置3个签到点作新生签到、内部签到和现场报名和领报名表用，约需要2人。(注意资料的整理和分类)正式面试时，签到人员顺便宣读面试名单，如果可以，安排同事来控制气氛，为新生提供咨询和面试指导。

    2)引导人员要约3人，引导新生到正确的课室，控制好纪律。

    第六阶段

    复试各部门自行提前策划。

    社团纳新活动策划案 篇5

    九月，因为新生的到来，使我们大学校园抓住仲夏的尾巴，喷发出青春的热情。对他们而言，从高中来到大学，一切都是新奇有趣的。未曾经历大学生活的新生，新的环境也许还很不适应。

    作为湖北经济学院法商学院关注农村，关心农业，关爱农民的这样一个爱心社团，我们本着“自愿、奉献、团结、进步、友爱”的精神，让新到的学生更多的了解我们社团、让更多的人理解投入到新农村建设中去，为国家的兴旺贡献自己的一份力的意义，是我们义不容辞的责任。而且我们社团也会在每年这个时候吸纳一批新鲜的血液，为我们新学年社团的招募人才。

    通过招新的相关活动，帮助新生更好的适应大学生活。同时宣传“新农村”社团，扩大组织的影响力，为“新农村”社团的相关活动造势。更是为“新农村”社团吸纳新成员，储存后备人才。

    “新农村”社团20xx年秋季新干事招聘

    招新:10月8号----10月9号

    1、招新地点东区：一粟堂.三清园西区：九华厅门口

    1、联系赞助商，就相关事宜进行交流、商定。

    2、申请场地，设计制作相关宣传资料，并布置安排相关人员的具体工作。

    3、布置活动地点，开展迎新、招新的相关活动。具体时间安排视学院招新计划安排：

    4、进行宣传，粘贴海报，分发传单，拉横幅。跟随院学生会进行下军营宣传。

    1、横幅宣传：东西区各一个，拉在显眼位置。

    2、展板宣传：同上

    3、海报宣传：各宿舍楼下宣传栏

    4、印发宣传资料：由宣传部制定，各部门负责协作分发到新生寝室。

    （一）室外招新阶段

    1、布置招新点

    悬挂横幅、海报，贴标签，搬桌子，搭帐篷。（时间随机安排）

    2、招新咨询点

    在招新点设置宣传点，挂上横幅宣传，为新生提供社团活动和各个部门职能的咨询。同时可以发放一些宣传单。

    根据值班表值班，中午尽量提前吃饭，因为中午才是人群高峰期 早上：7:30——9:30 中午11:00——1:00 晚上5:00——6:30

    （二）室内招新阶段

    1、进寝室宣传

    由现任新农村社团干部，带上宣传单、招新表，进寝室宣传。

    2、招新面试 初试：待定 复试：待定

    九、工作分配

    1、拉赞助：外联部

    2、宣传资料的设计制作：宣传部 3、应聘表的修改设计：秘书部

    4、策划、横幅及相关道具的布置和申请场地：组织部 5、宣传分组：主席团

    招新纪律及安全问题

    活动开展期间，各部门要团结协作，服从统一调度和安排。若因临时事宜缺席需提前一天提出申请，使相关部门做好协调。

    活动期间注意安全，尽量避免因为人员繁杂、事务繁多出现安全事故。

    若出现临时事故，报请主席团统一处理安排。

    附：资金预算

    湖北经济学院“新农村”社团

    20xx—09—17

    书法比赛活动策划案怎么写模板


    在日常的学习和工作当中，文书在社会的使用频率不断增高，大家的实用文书有着许多用途，什么样的实用类文书比较高质量？小编特别整理来自网络的书法比赛活动策划案怎么写模板，请阅读，或许对你有所帮助！

    书法比赛活动策划案怎么写【篇1】

    一、举办宗旨

    继承传统文化，弘扬中华书法艺术，积极创造高雅的校园文化特色，展现莞城实验小学文化精神。

    二、活动主题

    让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。

    三、操作办法

    为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平，为学生提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下：

    1、时间：5月14日 第13周星期二(14:00-15:00)

    2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。

    3、各班在教室进行比赛，由各班主任老师负责组织并监赛。

    4、各班级必须在黑板上写好“20xx年莞城实验小学庆六·一师生书法比赛”标题，方便现场拍照工作。

    5、全校师生参与，分教师组(统一时间、书写内容，完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。

    6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限，并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级)，在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根据学生的年级情况评选)，若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写，由书法老师负责比赛。

    四、书写要求

    1、书写姿势要规范、端正。

    2.硬笔书写必须用规范楷书，不能用繁体字、异体字。

    3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔)：一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。

    4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文)，统一发放作品纸，毛笔自备。

    5、作品不能出现错别字、漏字。

    6、不能涂改，按要求注意书写格式和字的大小(均匀)，并写好自己的姓名、班级。

    五、比赛奖项

    1、单项奖

    教师组：一等奖：5名 二等奖：10名 三等奖：15名

    学生组：

    硬笔类(按年级评比)：一等奖：10名 二等奖：20名 三等奖30名

    软笔类： 一等奖：3名 二等奖：5名 三等奖：10名 优秀奖：若干

    2、集体奖

    按年级选出3个“写字优胜班”奖

    3、获奖师生优秀作品将在全校统一展出。

    六、活动要求

    1、领导高度重视、明确分工，全力协助;

    2、各班主任全力配合严格要求程序，确保参赛水平;

    3、书法老师做好师生竞赛命题和作品评审工作。

    注：庆六一活动现场将对获奖师生颁奖，并将请各类(教师组、学生组)获一等奖人员(学生软笔一、二、三等奖)进行现场书写展示。

    参赛内容

    硬笔内容：学生组：一年级《春晓》 作者：孟浩然

    二年级《独坐敬亭山》 作者：李白

    三年级《寻隐者不遇》 作者：贾岛

    四年级《送元二使安西》 作者：王维

    五年级《题西林壁》 作者：苏轼

    六年级《芙蓉楼送辛渐》 作者：王昌龄

    教师组：1、教师书法套装中作品纸第8款，书写李白诗二首《早发白帝城》和《望天门山》

    2、教师书法套装中作品纸第5款，书写李商隐诗《夜雨寄北》

    (注：老师任选一款作品纸和内容书写)。

    书法比赛活动策划案怎么写【篇2】

    活动背景及指导思想

    “字无百日之功”，写字可以磨练人的意志，陶冶人的.情操，增强人的审美能力。我校坚持开展以“一撇一捺学做人一笔一画写人生”为主题的师生书写基本功练习。办公室里，抽空书写钢笔字，每天到自己黑板前练粉笔字已经蔚然成风。为积极检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定在“五一节”来临之际，举办教师硬笔书法比赛。

    本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。

    具体内容及安排

    比赛内容：硬笔书法(钢笔字)，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。

    原则：公平、公正。在作品右上角注明序号(比赛时公布)，不署名。

    比赛地点：会议室。

    比赛时间：第十周(限时10分钟)

    设奖方法：一等奖5名，二等奖7名，三等奖9名，优秀奖若干名。

    领导小组

    组长：张秋霞

    成员：陈苗薛延军吴红贾晓芳蹇永强李一鸣

    参赛对象

    全校所有教师(包括后勤组教师)

    评分标准

    a.在指定时间和书写范围内完成书写内容。

    b.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

    c.格式要求:请教师在书写纸套格里面书写，按段落要求书写，标点正常使用。

    内容

    a.临摹。

    b.作品呈现。

    书法比赛活动策划案怎么写【篇3】

    一、活动目的

    为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。

    　二、活动对象

    xx学院全体学生。

    三、活动时间

    xx月xx日至xx月xx日。

    　四、活动形式

    将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

    五﹑活动出展场所

    a座大厅。

    　六、活动流程

    前期：策划、宣传安排：

    1、利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。

    2、在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

    物品准备：

    1、购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。

    2、组织布置装饰宣传板。

    后期：

    1、联系各系整理收集上来的作品。

    2、对作品进行评定，选出优秀作品。

    3、作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。

    4、活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。

    5、为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相)

    七、作品的评定

    作品统一整理，以墨缘书社初步选定xx份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖。

    　八、评定标准

    主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。

    九、作品的要求

    1、作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。

    2、用黑色或蓝色钢笔书写。

    3、纸张规格为xx开方格或田字格硬笔书法纸。

    4、作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。

    5、作者提交作品限x件以内，作品一律不退稿。

    十、奖项设立及奖品

    比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书。

    二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书。

    优秀奖十名笔记本及荣誉证书。

    　十一、经费预算

    海报纸xx元。

    颜料等xx元。

    胶带及双面胶xx元。

    装饰用品(宣传板的装饰)xx元。

    奖品费用(钢笔、字帖，荣誉证书)xx元。

    预计总费用xxx元。

    书法比赛活动策划案怎么写【篇4】

    　一、活动主题

    发挥特长，展现自我，提高人文素养，建设和谐校园。

    二、活动目的

    弘扬中华传统，展现社团风彩，绽放大学生光芒。

    三、主办单位

    xx学院理工学院兰亭书法协会。

    　四、承办单位

    兰亭书法协会各部门。

    　五、活动地点

    教室(待定)。

    　六、活动时间

    xx月xx日---xx月xx日。

    七、活动指导思想

    为了让大学生对书法进一步认识了解，让同学们享受视觉盛会，弘扬国粹，改善校园文化氛围，同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。

    　八、参赛人员

    xx学院全体学生。

    　九 、活动形式

    初赛、面向全校学生征集各种书法作品。

    决赛、晋级选手在指定教室进行现场书法比赛。

    十、宣传工作

    1、主要由宣传部负责，各部门积极配合。

    2、横幅一条(内容为此次活动名称，悬挂在活动周围)。

    3、宣传板一块(内容为此次活动的主题，摆放在活动地点)。

    4、海报三张(宣传此次活动，并说明举办方式、时间、地点、 活动内容等，在人流量大的地方张贴) 十一、活动流程说明、

    1、首先对此次活动进行宣传，征集作品。

    2、在文化长廊设摊点征集作品，并进一步宣传此活动。

    3、前期宣传活动结束后，把征集来的书法作品进行初赛评选，选出优秀作品。

    4、作品评选完后进行现场书法决赛，选手在此活动时应自带笔墨等书画工具，到指定的教室参加现场书法比赛。

    5、最后评选出作品名次。

    十二、作品要求

    1、主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。

    2、参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品。

    3、书法分为硬笔书法和软笔书法、

    4 、硬笔书法作品，尺寸长不小于xx厘米 宽不小于xx厘米。

    软笔书法，尺寸长不小于xx厘米、宽不小于xx厘米。

    　十三、评选作品

    评委组组长：xx等老师；评委组副组长： xx等老师；评委组成员：xx等老师。

    　十四、奖项设置

    软笔：

    一等奖 x名

    二等奖 x名

    三等奖 x名

    优秀奖 xx名

    硬笔：

    一等奖 x名

    二等奖 x名

    三等奖 x名

    优秀奖 xx名

    (获奖者均发放证书及奖品)

    活动预算：

    软笔组：

    一等奖 文房四宝+证书 xx元

    二等奖 毛笔+证书 xx元

    三等奖 笔记本+证书 xx元

    优秀奖 证书 xx元

    硬笔组：

    一等奖 精美钢笔 +证书 xx元

    二等奖 钢笔+证书 xx元

    三等奖 笔记本+证书 xx元

    优秀奖 证书 xx元

    优秀作品装裱 xx元

    另用于宣传的物品 xx元

    横幅一条 xx元

    出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等 xx元左右

    合计 xxx元左右。

    书法比赛活动策划案怎么写【篇5】

    一、活动目的

    为了让学生形成良好的英语书写习惯，规范学生的英文书写，在学习英语的过程中享受书写的乐趣。丰富学生的校园生活，为学生提供一个展示自我的舞台，检阅学生英语书写的基本功，使他们重视英语的学习，重视英文书写的质量，更有效地改善英语书写欠佳的状况。并通过此次活动相互交流，取长补短。

    二、活动时间：20xx年12月27日

    三、活动地点

    学校会议室

    四、参赛人员

    五、

    六、九年级每班3——6名学生

    七、比赛形式：

    1、内容：在规定的时间内抄写英语段落（书写内容由各年级科任老师讨论决定，并在比赛前2分钟通知学生）。

    2、用笔要求：黑色钢笔或中性圆珠笔。

    3、纸张要求：参赛学生抄写用纸由学校统一发放，姓名和班级必须写在规定的位置，否则以弃权处理。

    4、书写时间：40分钟

    八、评委：英语组全体教师（各年级组相互交叉评卷）

    九、奖项设置；

    1、各年级评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人。并每班评出优秀奖1人。

    十、评分标准:

    (1)卷面整洁、书写工整、无涂改痕迹（占25%）

    (2)字母书写规范，单词、句子书写符合格式及手写体要求（占25%）

    (3)字体美观大方、美观、标点正确，词、句之间距离适中（占25%）

    (4)倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（占25%）注：扣分规则如下

    1、涂改痕迹一处扣2分，

    2、卷面不整洁扣2分，

    3、字母大小写不规范扣2分，

    4、词、句间隔距离不适中扣2分，

    5、标点符号不规范扣1分，

    6、字母不符合手写体要求扣1分，

    [精]书法比赛活动策划案怎么写通用


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    书法比赛活动策划案怎么写(篇1)

    活动引言：春回大地，草长莺飞。在传统文化越来越受到重视的今天，书法作为中华文明的重要的一部分也越来越受到人们的推崇。作为当代大学生我们更应该紧跟时代潮流，充分了解书法，继承中华民族优秀的传统文化。为进一步增长我院书法知识水平，丰富校园文化生活，展现我院大学生的文化涵养和精神风貌，邢台学院墨苑书画协会和创业者协会两个社团特意联合起来组织了此次创意书法大赛。

    一、活动主题：

    弘扬传统文化 丰富校园生活

    喜迎百年校庆 张扬个性风采

    二、活动时间： 3月25日——4月10日

    三、主办单位：

    墨苑书画协会

    墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于1984年。二十多年来一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。现有社员将近二百人，其社员遍布校园每一个系，具有很大的影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。

    创业协会

    创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起，社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。其下现有社员将近二百人，分布在学校的每个系。

    四、活动目的：

    充分挖掘我校大学生的艺术潜力，扩大社团活动的影响，丰富大学校园生活，引导和帮助大学生成长，用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣，为艺术节和百年校庆的到来献礼。

    五、受益目标

    1、邢台学院全体在校生

    2、社团影响力的扩大

    六、活动安排：

    1、内部安排：

    组织部：本次活动的组织开展、颁奖典礼

    外联部：本次活动的策划

    后勤部：负责活动中各项服务工作

    书法部：负责作品的评比工作

    秘书处：负责活动纪录及活动总结

    其他部门协助完成各项工作

    2、时间安排：

    3月25日——3月26日 递交活动申请

    3月27日——3月28日 制作宣传板

    3月29日——4月4日 宣传大赛、集参赛作品

    4月5日——4月9日 作品评比、出示比赛结果

    4月10日 颁奖晚会

    3、活动流程：

    (一)准备工作：

    写活动策划书

    (二)前期宣传

    ①在社团内部率先发布信息，号召团内人员积极投稿，并积极向周围人宣传此次比赛

    ②海报宣传此次比赛

    ③制作宣传板，在醒目位置体现活动主题

    ④在广播站发布消息

    (三)活动期间安排：

    由组织部安排定时到小桥收稿，并接受同学们的咨询。

    宣传工作与合作单位共同探讨，以求达到最佳效果。

    备注：整个活动宣传形式根据具体情况进行适当调整；活动宣传方案须按照邢台学院相关规定进行，特殊宣传形式须报到团委审批；活动宣传解释权归于邢台学院墨苑书画协会与创业协会共同所有

    七、活动项目

    此次大赛分为硬笔书法组和软笔书法组两组

    八、作品要求

    ①主题积极健康，能体现出当代大学生的精神风貌

    ②鼓励作品形式与内容的创新

    ③参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、系别、班级、手机号

    书法比赛活动策划案怎么写(篇2)

    为倡导崇尚文明礼仪的良好风气，提高文明素质，大兴礼仪文化的学习热潮，促使全校师生传承文明、践行文明、树立文明之社会风尚和提高我校学生的硬笔书法创作水平，推动硬笔书法艺术的普及，借书法比赛促进学生文明习惯的养成和品德意志的形成，进一步丰富素质教育内涵。

    一、参赛对象：四到六年级。

    二、竞赛项目：

    硬笔书法：时间80分钟，书写内容由学校命题，规格为16开方格纸1张，参赛者不能带字帖入场。

    三、比赛用纸由学校提供，其他材料及工具由参赛选手自备。

    四、 竞赛时间及地点：

    硬笔：11月29日（周四）下午第二节开始（跆拳道馆内蒲公英文学社）

    五、名额分配：每班限3名

    六、评分标准

    1、纸面整洁 2、规范正确 3、结构紧凑 4、笔画生动

    5、字迹清晰 6、字体端正 7、排列整齐 8、章法合适

    七、奖项设置：视报名人数而定评选一二三等奖若干名。

    东石镇金山小学

    书法比赛活动策划案怎么写(篇3)

    为推进学校素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，学校决定在20xx年元旦来临之际举办“庆元旦”书画比赛，并将优秀作品上传到校园网。现将具体事项通知如下：

    1、积极健康向上，具有时代气息，提倡创作技法和风格创新，作品题材、体裁风格不限，必须是本人作品。

    2、参赛作品分毛笔书法、硬笔书法、绘画三大类。绘画作品画种不限。

    1、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

    2、硬笔书法作品限8开、16开两种。竖式、横式均可。

    3、绘画作品：使用材料和表现形式不限，其中国画作品尺寸为四尺对开或四尺三开。其他画种限4开铅画纸。

    如不符合上述要求，初评时即不予入选。

    1、每班择优上交书法作品至少2幅，绘画作品至少2幅。

    (硬笔书法先全班进行评比)

    2、截稿时间：20xx年12月29日(周三)。

    (希望下周一交到班主任处)

    各组各年级设一等奖20%，二等奖30%，三等奖40%，学校颁发获奖证书。

    热忱欢迎同学踊跃参加，积极投稿。

    大洋中心校政教处、美术组

    书法比赛活动策划案怎么写(篇4)

    在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象，许多人书写的字体也很不规范，有时甚至难以辨识，这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的.传承。鉴于此种情况，国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生，我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字，能写“漂亮”字。

    通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣，使其重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况；同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

    时间：xx年x月x日（周末）19:00--20:00地点：xxx

    全院大一、大二各班需选派两名选手参加。

    1、宣传阶段（于活动正式举办前两周开始宣传工作）

    （1）在学校内悬挂宣传横幅。（内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式）

    （2）通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参加比赛。

    （3）在全校各相关QQ群中发布有关信息。

    2、比赛形式和要求

    （1）学生报名参加，参赛者要在规定日期内（即截至日期前）上交一份硬笔书法作品，否则无效。

    （2）要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方提供。

    （3）作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。

    3、比赛评奖

    （1）比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

    （2）本次比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。

    （3）比赛结束之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。附：评分标准：

    1、内容（25分）：要求书写规范准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分；

    2、字体（45分）：要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格，间架结构合理，行笔流畅、力度适中；

    3、卷面（30分）：要求版面设计、布局合理，注重整体整齐美观效果；参赛者保持卷面整洁，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。

    1、活动宣传：制作宣传横幅，预计50元印制宣传单，预计30元共：80元

    2、比赛稿纸：每位参赛选手一至两张，预计200张共：40元

    3、比赛奖品：预计500元。

    4、比赛之后进行公开展览：展板制作预计150元

    合计：770元

    1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续完成。

    2、由于没有提前报名，比赛时应多准备稿纸，以备不时只需。

    3、大力度做好宣传工作，使更多的同学参加到活动中来，使获得更好的效果。

    书法比赛活动策划案怎么写(篇5)

    一、 参赛年级：一年级（全体学生）

    二、 参赛字体：硬笔楷体。

    三、 活动具体流程：

    1. 活动时间及地点安排

    5月8日上午第一节课，在各班教室举行。

    2.监考方式：各班语文老师监考自己班级。

    (监考老师注意提醒学生书写姿势，控制书写速度。如果学生提前写完，可以做其他安静的事情。)

    3. 参赛准备：

    学生——自带本学期语文课本、铅笔。

    各班语文老师——书写用纸的领取、发放。

    四、注意事项：

    1. 学生自己准备好铅笔、语文课本、垫板等文具。

    2. 比赛过程中，监考老师注意提醒正确的写字姿势和执笔方法。

    3. 监考老师提醒学生，按要求书写班级及学号。

    4. 参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。书写过程中，不空格、无标点，写满为止。

    备注：以上要求，请各班语文教师赛前在班内提早告知并强调。

    书法比赛活动策划案怎么写(篇6)

    一、活动名称： 积前人之学，浴墨林之风

    二、活动目的：

    针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状,郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下：

    1.弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。

    2.丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论知识的认识，增强个人修养，展现个人魅力。

    3.增强村民对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。

    三、活动主题：细品翰墨,重温书法史

    四、活动时间

    20__年12月1日——12月14日 选拔赛及作品征收时间

    20__年12月28日 决赛

    五、活动地点：

    选拔赛：村委会

    决 赛：村委会

    六、参赛对象

    全体村民

    七、参赛程序

    第一阶段：各片举行选拨赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。

    第二阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。

    大致流程：主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。

    八、比赛前期准备

    (一)组织宣传

    1.在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。

    2.两系推选参赛选手及征收作品。

    3.决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。

    (二)物品筹备

    1.宣纸：30张

    2.墨汁：1瓶

    3.硬笔书法纸：50张

    4.毛边纸：50张

    5.墨盒：5个

    (三)邀请评委

    (四)选拔主持人

    (五)活动具体安排：人员、活动现场布置等等。

    九、比赛内容及要求

    (一)比赛项目：软笔字比赛、硬笔字比赛

    (二)比赛要求

    1.本次比赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参加一项。

    2.所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员，须上交作品。

    3.三片选手名额分配

    各片各出6名选手参加软笔类书法比赛，各出4名选手参加硬笔类书法比赛

    (三)比赛流程

    1.选拔阶段：根据具体要求，结合本片实际情况，在20__年4月14日前推选出决赛选手。

    2.作品收集及要求

    (1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。

    (2)只收集软笔和硬笔作品。

    (3)软笔作品有纸规格：为四尺宣，最小为二尺宣。

    (4)内容健康积极向上

    (6)硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。

    (8)书写字体规范，篆书作品不给予评奖。

    (9)不符合要求的作品取消决赛资格

    (10)截止日期：20__年4月14日(过期无效)

    3.决赛

    (1)采用现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。

    (2)比赛将按软笔、硬笔的顺序进行，时长2个小时。

    (3)单幅作品时间：毛笔30分钟;钢笔，20分钟,同时进行。

    (4)书写格式不限，参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。

    (5)比赛时间：20__年4月28日下午2：00-4：30

    (四)作品展出及点评

    1.20__年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。

    2.20__年1月28日，邀请评委老师对作品进行现场点评。

    3.邀请老师题字留念。

    十、评分细则

    (一)评分标准(见附件1)

    (二)评委：

    十一、活动后期工作

    1.收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。

    2.将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进行宣传。

    十二、奖项设置

    书法比赛活动策划案怎么写(篇7)

    一、活动目的

    为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。

    　二、活动对象

    xx学院全体学生。

    三、活动时间

    xx月xx日至xx月xx日。

    　四、活动形式

    将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

    五﹑活动出展场所

    a座大厅。

    　六、活动流程

    前期：策划、宣传安排：

    1、利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。

    2、在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

    物品准备：

    1、购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。

    2、组织布置装饰宣传板。

    后期：

    1、联系各系整理收集上来的作品。

    2、对作品进行评定，选出优秀作品。

    3、作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。

    4、活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。

    5、为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相)

    七、作品的评定

    作品统一整理，以墨缘书社初步选定xx份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖。

    　八、评定标准

    主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。

    九、作品的要求

    1、作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。

    2、用黑色或蓝色钢笔书写。

    3、纸张规格为xx开方格或田字格硬笔书法纸。

    4、作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。

    5、作者提交作品限x件以内，作品一律不退稿。

    十、奖项设立及奖品

    比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书。

    二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书。

    优秀奖十名笔记本及荣誉证书。

    　十一、经费预算

    海报纸xx元。

    颜料等xx元。

    胶带及双面胶xx元。

    装饰用品(宣传板的装饰)xx元。

    奖品费用(钢笔、字帖，荣誉证书)xx元。

    预计总费用xxx元。

    书法比赛活动策划案怎么写(篇8)

    为了丰富学生的课余文化生活，展示东八里小学学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下

    一、作品要求

    l、本届比赛参赛作品由作者自由命题。

    2、作品内容健康，积极向上，反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力，儿童绘画作品应富有童趣。

    3、作品形式

    (1)美术：包括绘画、设计

    (2)书法：包括软笔和硬笔书法。

    (3)摄影: 题材不限

    二、活动目的：

    通过活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

    三、活动时间：20xx年 10月 11日

    地点：会议室

    四、活动对象： 小学全体学生

    五、评委：

    李杰 刘风才 季佳新 张晓敏 孙明艳

    五、奖励办法

    奖项分别按照各年级组设置：

    一、二年级组：一等奖（ 1 名） 二等奖（ 2 名）奖（ 3名）

    三、四年级组：一等奖（1 名） 二等奖（ 2 名）（ 3名）

    五、六年级组：一等奖（ 1名） 二等奖（2 名） （3 名）

    关于读书的活动策划主题方案(精选8篇)


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    机会都是留给有准备的人，事在人为，而方案规划也需执行，经过搜索整理，栏目小编为你呈现“关于读书的活动策划主题方案”，敬请参阅本文！

    关于读书的活动策划主题方案 篇1

    　一、指导思想：

    为扎实开展“书香校园”活动，进一步丰富校园文化生活，本着“培养学生语文素养，可持续发展语文学习”的宗旨，让师生感受浓浓的阅读氛围，展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，让学生遨游浩瀚的书海，无拘无束地享受阅读的乐趣。

    　二、活动主题：

    快乐阅读 幸福童年

    　三、活动目标：

    1.通过好书推荐活动，让每位孩子明确读书方向，爱上读书。

    2.开展师生共读一本书，班级好书漂流，亲子共读一本书，好朋友好书漂流等活动，引导教师与学生、学生与家长共同畅游书海，共同享受读书快乐，提高审美情趣和人文底蕴。

    3.通过绘本阅读、讲故事、办读书小报、经典诵读、现场作文、知识竞赛等形式多样的读书活动，引导学生悦读书籍，快乐成长。

    4.促进学校内涵建设，文化发展，提高办学品位，努力营建“书香型校园”。

    四、活动时间：

    20xx年4月

    五、具体安排：

    　(一)启动阶段(4月1日至4月3日)

    1.读书节活动方案策划。(3月28日) (负责老师：xxx)

    2.开幕式。(4月2日大课间，如遇雨天择期进行)

    (1)动员讲话。(负责老师：xxx)

    (2)张校长致辞。

    3.营造良好的读书氛围。

    (1)学校利用电子大屏幕播放读书节相关标语和活动照片。各班充分利用好班级的黑板报、图书角等，营造书香氛围。

    (2)推荐适合各年段的书目。(负责老师：xxx)

    (二)活动实施阶段(4月4日至4月21日)

    (1)好书推荐，师生共读，亲子共读。根据推荐书目和平时爱好，各班开展师生共读一本书，班级好书漂流等活动。一年级可以开展亲子共读一本书活动，鼓励家长和孩子进行亲子阅读。

    (2)晨诵午读，课前诵读，课后积累，同时充分利用《小书虫记录册》及时记录每日阅读情况。

    (3)主题队会。围绕读书主题开展好书漂流、故事会、朗诵赛、好书推荐会、读书知识竞赛等主题队会。其中，4月12日队课建议开展书签或好书推荐卡制作活动;4月19日建议开展故事会、朗诵赛、知识竞赛等活动。各中队每节课上交活动照片两张，若有相关活动资料(方案、主持稿、PPT等)更好。

    (4)举行两次“幸运小读者”抽奖活动，颁发幸运小礼物，激发学生制作书签和推荐卡的兴趣，从而带动学生主动阅读好书。【特色活动一】

    (5)书签和好书推荐卡漂流活动。【特色活动二】

    ①校内漂流：每周随机在晨读和静读时间走进各班，将优秀书签和好书推荐卡奖励给认真阅读的同学。从而激发学生阅读的热情，培养学生认真阅读、精心阅读的良好习惯。

    ②校外漂流：将优秀书签和好书推荐卡赠予结对的兄弟学校小朋友。

    　(三)展示总结阶段(4月22日至4月30日)

    1.各年级展示评比活动：

    一年级：家长开放日：绘本阅读指导课及亲子共读交流活动【特色活动三】

    二年级：讲故事比赛

    三年级：读书手抄报评比

    四年级：经典诗文朗诵赛

    五年级：现场作文比赛

    六年级：读书知识竞赛

    2.“阅读之星”、“书香班级”、“书香家庭”(一年级)评选。

    (1)各班在班内考察基础上，二至六年级评选出三名“班级阅读之星”，并从中推选最优秀的一名参评“校阅读之星”。

    (2)根据读书节活动开展情况，结合本学期相关表现，综合评定“书香班级”。

    (3)根据亲子阅读开展情况，一年级每班评选出三户“书香家庭”。

    3.闭幕式：(5月7日)

    ①闭幕词。(负责老师：xx)

    ②校领导表彰，发奖。

    3.读书节成果宣传窗展示。(负责部门：语文组)

    关于读书的活动策划主题方案 篇2

    活动目的

    1.引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。

    2.指导学生如何选择合适的课外读物。

    活动准备

    图书、准备名人的小故事、准备关于读书的知识考题

    活动过程

    一、导入活动，揭示主题：

    主持人：书本，它有一张方方的脸，它的脸上闪耀着智慧的光芒。自古以来，书本就是人类的好朋友。通过读书，不仅能使我们了解昨天，把握今天，更能展望明天。

    二、活动过程：

    1、出示有关书的名言：“书是全世界的营养品。”“书是知识的源泉。”“读了一本好书，像交了一个益友。”……

    2、主持人：读书能让我们明白好多道理，我们都应该做个勤奋的读书郎。请欣赏歌舞表演《小小读书郎》。交流：哪些书适合我们小朋友看怎样的书才是我们的朋友呢

    3、互相推荐有益的书籍。

    4、听中外名人的读书故事。(毛泽东、张海迪、孔子……)主持人：听了这么多名人的读书故事，真是让我们感动不已，他们对书的热爱真可以说是如痴如狂。我们也应该学习他们的读书精神，那么，我们怎样读书才能有更大的收获呢

    5、请听快板〈〈读书要有好办法〉〉。

    6、推荐读书小明星，向班中爱读书的同学学习。主持人：每当我们捧起书本，心中充满着求知的欲望。让我们在好书的海洋里尽情遨游，让我们在好书的陪伴下茁壮成长!

    三、辅导员讲话。

    为了使大家读好书，会读书，我们班组织了班级图书角，从同学们参与读书的热情来看，比较积极，但是目前还存在几点问题：

    1、有的同学读书太快，不注意思考。

    2、有的同学光借漫画书，脑筋急转弯，益处不多。

    3、还有的同学至今还没有读一本书。

    衷心地希望同学们和好书交朋友，爱读书，会读书。

    四、结束活动。

    活动总结

    通过活动，使学生养成读书的习惯，是阅读的好习惯。强调一定要读有益的书。希望学生人人做个爱读书的好孩子。

    活动延伸

    1、督促学生养成“每天阅读一小时”的读书习惯

    2、打造“书香班级”，使每位学生身上带有书卷气

    关于读书的活动策划主题方案 篇3

    一、指导思想

    以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，组织和引导全院大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生，努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，让大学生进一步认识读书的信息、教育和服务职能作用，从而推动全院的学风建设和发展。

    二、活动主题

    学风建设读书交流

    让课外书为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富她们的知识，开展她们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正的体验到：我读书，我交流，我快乐!

    三、活动的口号

    多读书，读好书，让生命溢满书香。

    四、活动目标

    1.开展读书活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立社会主义荣辱观，形成为中华民族的伟大复兴贡献青春的坚强信念，从而实现自己的人生价值，创造人生的辉煌。

    2.开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。

    3.开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。

    4.开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位。

    五、活动时间：

    20_年6月1日

    六、活动内容及安排

    时间：6月1日上午10点至12点。

    地点：图书馆。

    内容：由班长通知带领同学们到图书馆楼下集合，大家一起来到图书室，分散开，开始看一些有意义的书。到中午12点在由班长带领大家一起回去。晚上由班长召开一次班会，让大家逐个上台讲一下自己今天读书的心得，然后进行交流，最后有学习委员作总结，并鼓励大家将这种风貌，带到以后的生活习惯中去。班会结束。

    关于读书的活动策划主题方案 篇4

    一、指导思想：

    “让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们班的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的优异成绩，我会竭尽所能，让每一个孩子都能感受中华文明的魅力，达到成功的彼岸！

    二、活动目的：

    1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

    2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。

    3、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生全面素质。

    4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

    5、积极营造书香班级，塑造内涵丰富、个性鲜明的校园文化。

    三、活动口号：

    与书为友，快乐读书。

    四、活动设想：

    1、制定班级读书计划和个人读书计划

    ⑴根据本班的实际情况，制定班级读书计划：

    《成语故事》

    ⑵学生根据本人实际情况制定个人读书计划，准备好一学期要读的书。（读书三本以上）

    2、营造一个书香班级

    ⑴以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。

    ⑵记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

    3、开展“故事会”：

    ⑴要求每个学生每学期必读三本书以上，并会讲其中的一个故事，到班上讲给大家听。

    ⑵每天的晨会课背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。

    4、发起“亲子共读”倡议，形成家校结合，促进学生阅读：

    利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

    五、读书活动的具体要求：

    1、保证学生有书读。

    书源：图书馆借阅，学生自由购买，学生之间相互借阅，节假日上书店、校外图书馆阅读等，老师推荐。

    关于读书的活动策划主题方案 篇5

    一、指导思想

    以学生发展为基础，围绕“传承优秀传统文化、红色文化共建共享精神家园”这一主题，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家园”的工作思路和“资料充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生透过阅读优秀传统文化、红色文化经典，名人传记，知荣明耻，进一步提升师生的人文素养，推进素质教育的深入实施。特制定曲家小学“营造书香校园”活动方案：

    二、主要目标

    1、把“开展经典诵读，建立书香校园”大型诵读活动逐渐办成

    校级特色，促进学生素质教育的深入实施。

    2、培养学生广泛的阅读兴趣，提高朗读水平，扩大阅读面，增加识字量，多读书，读好书，养成良好的阅读习惯。

    3、弘扬中华民族传统文化，传承文学精髓，提高学生诗文素养，促进学生知行统一，构成健康的人格，构建良好的校风。

    4、让学生了解外部世界，增长见识、增加涵养、吸取智慧、培养性情、净化心灵。

    5、透过开展天天诵读活动，培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

    三、组织和制度保障

    1、成立读书活动领导小组

    组长：

    副组长：

    组员：

    2、完善制度，精心组织

    学校将教师读书活动纳入校本教研、校本培训计划，建立长效的管理机制，完善教师读书的奖励机制(期末将评选优秀读书笔记、读书心得)，并将读书活动与教师培养计划和教师个人年终考核相结合，使读书活动计划落到实处。

    四、实施办法

    1、成立教师读书小组，制定教师读书计划。

    以建立学习型组织小组为单位，成立教师读书小组，制定全校性的教师读书计划。各学习小组要根据学校的总体部署，结合本学科特点，制定以“提升理论知识素养和人文素养”为主题的读书与实践计划，教师个人根据自我需要选定阅读的文章、刊物或教育教学专著，制定富有个性化的读书计划。

    2、改善读书条件，搭建读书平台。

    学校为教师推荐读书篇目，同时尽量配齐、配足教育教学理论书籍，保证教师群众学习用书。学校图书室对师生开放。

    (1)组织开展教师读书沙龙活动，使群众学习与教师自学相结合，促使全体教师养成爱读书、会读书的习惯，提高阅读潜力。要求每位教师每个学年精读学校推荐的书籍1本，并于期末上交读书笔记，本资料列入教师个人业务考核资料。本学期确定必读书目为《论语》，《新课程有效课堂教学行动策略》。选读书目为《幸福是什么》、《给孩子受用一生的座右铭》。

    (2)创新读书形式。学校利用教师博客等载体开展形式多样的主题读书活动，要求教师每月写一篇博文，学期末对获得园丁苑等博客圈的周冠军的优胜者给予奖励。

    (3)把读书与摘记、感悟结合起来，构成对所读教育书籍的充分理解。

    (4)把读书所获与自我的教育教学实践有机地结合起来，以理论指导实践，并能构成自我新的教育见解，提升个人的教育科研水平。

    3、树立读书典型。学期末召开读书活动总结交流会，透过交流与评比活动，树立典型，以点带面。

    4、组织落实学生读书活动，以开展“七个一”读书活动为载体，使学生养成爱读书、读好书的习惯。

    每一天一诵，利用晨读时光组织开展晨诵活动，重点是背诵精品诗文。本学期学生重点背诵的篇目是：

    一、二年级：语文课程标准中推荐的优秀古诗文20首;《三字经》、《百家姓》1篇。

    三、四年级：《弟子规》优秀古诗文20首;红诗。

    五、六年级：《论语》唐诗、宋词。

    每周一记，建立学生读书积累本，以周记的形式，记录自我一周的读书资料和体会。

    每周一播，透过红领巾广播站，利用每周三播音时光，向学生介绍新篇目，并朗读好的段落。

    每周一课，以班级为单位每周一节读书课，做好图书的借阅登记和管理。

    每周一谈，以班级为单位，每周拿出必须时光，学生互相告知所读书目和读后感想。

    每班一集，每学期各班将学生读书心得、读书笔记装订成册期末向家长开放。

    每学期一展，每学期由学校组织，以多种形式展示读书成果。

    5、开展丰富多彩的读书主题活动。

    以班级为单位召开一次主题班会，以《我读书，我快乐》为题，本次主题班会各班要有具体的实施方案，各班详细的活动记实材料学校存档。

    关于读书的活动策划主题方案 篇6

    ____年10月26日，我校接到鸡西市教育局下发的《鸡西市教育局关于印发鸡西市中小学书香校园建设方案的通知》鸡教普【____】18号。我校以鸡西市中小学“书香校园”建设方案为蓝本，从我校实际情况出发，培养全校师生多读书、读好书的文化生活习惯，不断提升全体师生的文化素养，积极营造浓厚的校园文化氛围，认真贯彻实施建设“书香校园”的活动，特制订本方案。

    一、指导思想

    学校是学生学习生活的主阵地，知识的主要源泉来自于书籍。在“书香校园”活动中，让学生全面了解社会主义核心价值观，从而树立国家荣誉感，集体责任感，个人使命感。在丰富多彩的“书香校园”的活动中，汲取知识，开阔眼界，增长见识，提高素养。通过“书香校园”的建设，不仅提高师生的综合素质，而且积极有效的促进学校教育教学的质量，使山密二中教育教学环境更加优良!

    二、活动目的

    1、在“书香校园”活动中，落实《语文课程标准》中各学段的阅读下载目标，引导学生以经典好书为友，培养学生良好的读书习惯，提高阅读下载能力，拓展学生知识面，提升学生的素养，进一步营造浓厚的读书氛围，促进书香校园建设。

    2、阅读下载教学需要“与书为伴”的教师，积极倡导“与书为伴”的思想，拓宽教师的文化素养，树立高尚师德，提高教学水平，丰富教育生活，享受学习的快乐，享受生活的快乐。

    3、通过开展“书香校园”活动，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推动学习型班级、学习型学校、学习型家庭的建设。

    三、活动范围

    山密二中全体师生

    四、活动时间安排

    1、制定计划阶段(每年9月份)

    学校于每年秋季开学初制定新一学年度的《“书香校园”活动实施方案》，方案包括“书香校园”建设活动的措施，常规读书活动安排，读书月活动安排，经典诵读活动安排，读书汇报安排等。

    2、活动实施阶段(每年9月—次年7月)

    学校按照制定的活动方案，有计划、有成效地开展活动，促进书香校园氛围的营造和学生阅读下载能力的提升。读书活动有主题、过程有记载、时间有保障、推进有措施、展示有特色、汇报有亮点、阶段有总结。

    学校和教师要为学生固定读书时间，一般为：早晨阅读下载、午间阅读下载、自习课阅读下载、双休日阅读下载和假期阅读下载。提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时，在校集体诵读(学习)经典的时间每周不少于1小时。

    3、专题读书活动月

    ①校本主题读书月(每年10—11月)。学校确定读书主题，教师要负责分学段向学生推荐有意义、适合学生阅读下载的书籍。学校将要开展演讲比赛、读后感、读书小报、朗读比赛、做读书笔记等丰富多彩的读书活动，采用班级赛和校级赛相结合的方式开展，在月底或学期中学校组织一次全校性阅读下载成果展示。

    ②经典诵读读书月(每年3月—4月)。学校开展丰富多彩、形式多样的活动。通过举办手抄报、经典摘抄及读书笔记展评，课本剧、德育故事表演等活动给学生创建展示的平台;班级举行以“经典诵读”等为主题内容的班队会，评选“诵读之星”、“古诗词之星”等;学校组织“经典诵读大赛”，每学期评选“诵读优秀班级”。

    五、活动组织机构

    书香校园领导小组：

    组长：刘晓丹;

    副组长：卢明星、朱立君、王岩、高涵;

    组员：姜富秋、杨惠英、周丽娟、郭俊玲、侯远萍、刘湘萍、赵月波、吕龙泉、张晓丽、宋华、于秀凤、刘丽秋、孙明阁、_宏、王丽君、郑伟、聂文慧、赵金秋及全体班主任。

    六、活动内容

    1、“书香校园”的环境建设

    阅读下载需要氛围，氛围需要营造。为了积极推动学生的课外阅读下载，学校首先从营造浓郁的校园阅读下载文化氛围做起：

    ①在校园内悬挂条幅，操场、走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、宣传画、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生置身在其中，耳濡目染，潜移默化的受到有益熏陶。

    ②设计班级“书香园地”。由班级定期张贴“好书推荐”“名人名言”“好书大家读”“读书感悟”“读书心语”等文章，由同学们自己介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。

    ③布置班级图书角。每个班级均要建设美观实用的班级图书角，采用学生捐建、图书室定期借阅等各种形式充实图书资源，并可围绕相关阅读下载主题充实书柜。

    ③开放学校图书馆。专人负责图书馆，鼓励学生借阅，保证全校师生要有书读，每天定时向学生开放，做好学生借阅高峰期的组织工作，通过不断丰富书目，全方位开放图书馆，将图书馆的效益发挥到最大化。

    ④教师办公室设立阅读下载角，陈列教育教学理论书籍，名著，期刊报纸等。

    ⑤创立家校共读机制。充分利用家长学校平台，合理使用网络空间等资源，开展亲子共读，全民共读活动。

    ⑥充分发挥学校广播站、电子屏的作用。

    2、具体实施过程

    学校活动的两大主体，一个是学生，一个是老师。也是建设“书香校园”活动的最终受益者。教学相长，相辅相成。

    (1)学

    教者学：准则——让学生学的，老师首先要学会。不仅学会，还得学精学透。这样才能有的放矢，游刃有余。

    学生学：要读书，首先要会读书。会选书，会读书。就得掌握恰当读书方法。

    在语文阅读下载课上，教师注意读书方法的指导，尤其要让学生掌握探究性阅读下载的方法。教授给学生如何做读书笔记的方法，由浅入深，由粗到细，由概括到具体的科学合理的做读书笔记的方法。

    (2)读

    每个学段的年级，根据《语文课程标准》中的阅读下载目标，选择的适合的读本阅读下载;以班级为单位可以共读一本书，这样便于交流读书心得和感悟。读书时间的安排比较灵活，有固定的时间，如晨读，午读，课上读等，也可以用零散的时间，自习课，课间，回家自读等

    为了保证有书可读，我们可以买，可以借阅，可以互换等方式。

    建议教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴;读教学专着，强教学实践;读教育学，悟学生心理;读报纸杂志，知天下大事。教师在阅读下载中，激发兴趣，引发思考，从而形成终身阅读下载的良好习惯。

    (3)做

    做计划：每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划;

    各班级制定创设“书香班级”计划。

    设计班级书香园地。设计“书香校园”黑板报

    做笔记：要求学生做好读书笔记，内容可以是摘抄精美词句篇、名人名言、警句、歇后语等，也可以适当写些自己的读书体会。

    学校图书室每学期购买一批教育类书籍，丰富阅览室的藏书，全体教师每人每学期至少读完两本，并完成读书笔记，写出读书心得。

    做“书香校园”网站

    做“书香校园”广播站

    (4)讲

    课前讲：利用语文课开展课前3—5分钟“背名篇、讲故事”。(介绍内容、讲情节、讲心得等均可)，语文教师可根据本科内容，灵活安排，推广此活动。

    (5)展

    开展主题班会活动：各班利用班会课开展“书香校园”读书主题活动

    生读书笔记展评活动：每位学生有专一的阅读下载笔记。语文教师要负责学生阅读下载

    书目的筛选。在阅读下载课上，教师要教会学生掌握正确的阅读下载方法，并指导学生写

    读书笔记，学生每周至少写一篇，语文老师每周检查一次，期末进行学生读书笔

    记展评活动。学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如：“我的读书名言”

    征集活动，“读书的乐趣”小报展览活动等。在月底或学期中学校组织一次全校性阅读下载成果展示。

    (6)演

    学校开展丰富多彩、形式多样的活动。通过表演课本剧、德育故事等活动给学生创建展示的平台;用自身感悟，诠释文学作品。

    (7)评

    学校每学期要进行“读书明星”、“书香班级”的评比活动，将“书香班级”建设情况纳入年终考核，并给予适当的物质和精神奖励。

    评比“书香家庭”：家庭是学生课外阅读下载的重要支持者。家长要正确看待学生的课外阅读下载，不能认为课外阅读下载就是看闲书。家长还要以身作则，不沉迷于麻将等活动，主动带领孩子一起读课外书籍，并给孩子讲解，培养孩子的读课外书的兴趣。

    A要求学生主动相邀家长共读完整的一本书，谈谈各自的感想。

    B建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会，内容既可以有父母的感想，也可以有孩子的感想和体会。

    (8)赛

    学校定期组织学生开展有关的读书实践活动的比赛。如：中华诗歌散文精品朗诵比赛，“读书改变了我”征文比赛，“享受读书之乐趣，品经典之茗香”演讲比赛等

    七、活动要求

    1、加强领导。

    各班要把读书活动作为推行校园文化建设、促进学生全面发展、促进学校特色形成的一项重要举措，切实加强对读书活动的组织实施，成立专门的“创建书香校园”活动小组充分调动班干部和学生的积极作用，为活动提供各方面的支持和保障。

    2、规范管理。

    学校把此项活动纳入常规工作进行分级管理，明确职责。各班要有创建计划、相关制度、活动记载、成果汇报等，做好档案管理工作。

    3、确保落实。

    各班级要以“内容充实、形式多样、不断创新、长抓不懈”为原则，各个学年组，各个班级、各个学生、各位教师全员参与，以班主任广泛发动，辐射家长，力求读书活动收到实效。

    关于读书的活动策划主题方案 篇7

    图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语，以读者教育读者的方式，为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境，引导读者爱馆护馆，构建和谐的校园文化。

    1、温馨提示语必须符合图书馆各个书库、阅览室的学习环境及管理规定;

    2、温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅，易于上口;

    3、温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心，具体围绕：a、维护借阅秩序;b、爱护环境卫生;c、保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等);d、爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等)

    1、征集时间：截止到20xx年4月22日

    2、投稿方式：在活动期间，将制作完成的温馨提示语提示牌交与图书馆信息部或将提示语发送到即可(邮件中请注明所在院校(单位)、专业、学号、姓名、联系电话(手机)等)。

    在征集日期结束后，针对所有的评语进行评选，从中选出优秀提示语若干

    被图书馆选中提示语的同学可获得图书馆提供的精美奖品一份

    活动5：污损图书展示

    活动形式：针对馆藏图书的污损现象，本着重教育的原则，帮助广大读者养成“珍爱图书，阅过无痕”的良好阅读习惯，在读者中倡导“自觉爱书护书，争做文明读者”的理念活动时间：20xx年4月23日

    活动地点：图书馆一楼中文书库一。

    关于读书的活动策划主题方案 篇8

    一、活动目的

    按照要求，围绕打造和谐新民的发展目标，以“阅读、提升、和谐”为主题，激发学生读书热情，进而带动推进全民读书热潮，使读书活动贴近广大群众，融入市民生活，形成学以增智、学以立德、学以怡情、学以致用的全民读书氛围。

    二、活动主题

    传承文明礼仪，创建书香校园。

    三、活动内容

    围绕主题组织广大师生认真开展读书活动，落实《市教育局开展“全民读书月”活动方案》，积极参与有关部门组织开展的各项活动，在校园内外营造读书尚学的文化氛围。

    (一)开展“三个一”活动

    开展“春风伴我读好书”主题活动。向全校学生发出倡议，号召每人读一本好书。号召全校学生为学校图书室、班级图书角捐赠图书。通过“老师向同学推荐一本书”、“同学向老师推荐一本书”、“孩子向家长推荐一本书”，形成师生同读一本书，同学同读一本书，父(母)子(女)同读一本书的读书氛围。

    (二)开展读书小报评比活动

    结合本次“全民读书月”活动，在我校举行优秀读书小报评比活动。要求内容积极向上，字迹工整，布局美观，能够激发学生的读书热情。引导同学们尚学、增智、明理。

    (三)举办读书征文大赛

    开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。中国人历来就有“读万卷书、行万里路”的传统，我们要继承和发扬这个传统。因此，为倡导学生多读书，读好书，让好书来陶冶学生的情操，增长提升他们的境界，我校特举办读书征文大赛。

    (四)重点推荐书目《弟子规》

    诵读国学经典《弟子规》，体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授《弟子规》为平台，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生主动吸收传统文化中博大厚重的精华，提升道德修养，感受五千年文明智慧的熏陶。

    小学教师节活动策划案(推荐5篇)


    在活动到来的时候，我们要开始筹划本次活动的方案了。活动方案可以帮助顺利圆满达成活动目标，不管怎么说，这么有意义的活动方案不能遗漏，你们了解多少活动方案呢？与“小学教师节活动策划案”相关的问题是本文的重要议题，如果你觉得这个网站有价值请节约用笔动手收藏它！

    小学教师节活动策划案(篇1)

    小学教师节活动方案

    教师节是表彰优秀教师、尊重教育工作者、弘扬教育文化的重要节日。一年一度的教师节即将到来，作为小学，我们也要精心准备一些丰富有趣的活动来表达我们对教师的感谢之情。接下来，我将为大家介绍一些小学教师节活动方案。

    方案一：学生表彰大会

    在教师节前夕，我们可以组织一次学生表彰大会，邀请所有老师参加。在会上，学生代表可以发表感谢演讲，感谢老师们对他们的教育、关心和指导。学生代表还可以颁发感谢礼物给每位老师，例如手工制作的贺卡、精美的小礼品、代表着学生心意的手链等。这些礼物不在于其价值，而在于表达学生对老师的感谢之情。同时，学生代表还可以表演节目，给老师们带来欢乐和惊喜。

    方案二：教师节主题班会

    在教师节当天，可以组织教师节主题班会。在班会上，学生可以向老师表达感谢之情。班里可以准备大型的感恩墙，让每位同学可以在上面写下对老师的感谢话语。班里还可以组织一些有趣的游戏，在游戏中搭建起老师和学生之间的友谊桥梁。

    方案三：主题班会展览

    在教师节前，班级可以组织一个主题班会展览。学生可以展示自己精心制作的感恩贺卡、手工艺品、绘画作品等。此外，班级还可以创作一些有关教师节的歌曲、舞蹈或小品等，以表达班里对老师的感谢之情。这些展品可以在校内或者班级内展示，并会吸引许多教师和学生前来观看。

    方案四：教师生日会

    在每位老师生日之际，班里可以准备一个小小的惊喜为老师庆祝生日。不管是准备一个简单的生日蛋糕，还是给老师送上康乃馨等鲜花，这些小小的举动都能让老师们感到班级的温暖和爱意。

    总之，教师是社会的脊梁，对于每一所学校来说，教师是推动学校发展的重要力量。在这个特殊的日子里，表达学生们对老师的感谢之情非常重要。通过上述几种方案，我们相信不仅能够让所有老师感受到学生的关爱，还能够弘扬教育文化，促进班级的凝聚力和向心力。

    小学教师节活动策划案(篇2)

    活动安排：

    1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。

    2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。

    3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。

    4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。

    5、了解“教师节”的由来。

    6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。

    7、组织主题画、手抄报展示活动。

    8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

    9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

    10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

    11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：

    1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

    2)自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上;

    3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗;

    4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;

    5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花;

    6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

    12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。

    13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。

    附：

    老师，托起太阳的人

    ——×年×班庆祝“教师节”联欢会

    活动目的：

    1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

    2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

    3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

    活动准备：

    1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词;

    2、选择主持人，主持人背诵串词;

    3、排练节目，准备道具;

    4、磁带、录音机、多媒体等;

    5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。

    活动过程：

    (班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。)

    甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。

    乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。

    丙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的脸颊印着这么多牵挂。

    丁：噢妈妈，老师，烛光里的妈妈，您的腰身倦得不再挺拔

    小学教师节活动策划案(篇3)

    一、指导思想：

    为庆祝第31个教师节，在校内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创新、自立能力，大队布特制定如下方案：

    二、活动主题：

    以人为本、尊师重教、做好服务、奠基未来

    三、活动安排：

    1、评选“我心目中的好老师”活动。

    在全校范围内举行“我心目中的好老师”评选活动，评选采用“三结合”的方式进行，与“学习孟二冬”活动相结合、与学生推荐相结合、与学期考评相结合。这项活动的开展，旨在加强师生的沟通和联系，并通过宣传优秀教师事迹，展现优秀教师精神风貌。（8月28日—9月25日）

    2、爱生小故事演讲活动。

    以“为人、为师、为学——学习盂二冬，讲述我们身边的师德小故事”活动中涌现出的爱生小故事为蓝本，进行演讲活动。通过活动，在教师队伍中树立典型、宣传典型、学习典型，从而激发教师的创造性、爱和责任心，促进教师队伍的建设，不断提高教师队伍的专业素质和师德素质。（9月10日）

    3、组织走访社区和学生家庭活动。

    教师对特殊学生普访一次，每人帮助一名困难学生。开展向家长征求对学校和教师的意见和建议（8月28日—9月25日）

    4、组织慰问退休教师活动。

    召开座谈会，进一步发挥退休教师的积极性，为学校的进一步发展献计献策。（9月6日）

    5、“感恩，让心灵飘香”系列感谢师恩活动。

    尊师重教是中华民族的传统美德，在教师节来临之际，通过感恩老师系列活动，让学生体会到老师工作的辛劳，向老师送上一份爱心，一份温暖、一份祝福，拉近师生之间的距离，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系。（9月1日—9月25日）

    6、闵小第31届教师节庆祝活动暨表彰大会（9月10日）

    小学教师节活动策划案(篇4)

    活动目标：

    1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

    2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

    活动过程：

    甲：九月，金色的季节；

    乙：九月，温馨的季节；

    甲：九月，鲜花盛开的季节；

    乙：九月，天真烂漫的季节。

    合：迎着九月的和风，我们迎来了第27个教师节。

    甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；

    乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。

    甲：亲爱的老师，您辛苦了！

    乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。

    甲：看！鲜艳的红领巾红似火啊！，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。

    （辅导员老师讲话）

    合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。

    甲：记住吧！9月10日。

    乙：记住吧！九月，那首献给老师的歌。

    合：三（1）班庆祝教师节班会现在开始。

    甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。

    （学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》）

    乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢？亲爱的老师。

    学生表演诗朗诵《忘不了您，老师》。

    甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。

    （学生表演诗朗诵《献给老师的歌》。）

    乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗；老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。（学生表演诗朗诵《老师，您辛苦了》）

    甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。

    诗朗诵《园丁之歌》

    乙：同学们，你有什么心里话对吴老师说呢？

    （学生代表向班主任老师老师说心里话。）

    甲：现在，吴老师就是我们的中队辅导员，下面请吴老师给我们讲话。掌声欢迎。

    （辅导员老师讲话）

    合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。三（1）班庆祝教师节主题班会到此结束。

    小学教师节活动策划案(篇5)

    导言

    教师节是一个非常重要的节日，是表扬和纪念教师们为教育事业所做出的巨大贡献的日子。对于小学生来说，教师节也是一个重要的节日。为此，小学活动方案是需要制定的，以让学生们更好地了解教师节，增强对老师的尊重和感激之情。本文教师节小学活动方案，将介绍几个值得开展的活动，以使学生们更加全面地了解并参与教师节庆祝活动。

    活动1：制作老师贺卡

    第一项活动是制作老师贺卡。学生们可以花费一些时间制作手工贺卡。这样的贺卡非常适合教师节的庆祝活动。学生们可以在贺卡上写一些祝福语，表达敬意和感谢之情。贺卡可以用在班级庆祝活动中，也可以作为个人礼物送给老师。

    活动2：感恩大会

    第二项活动是举行感恩大会。在这个活动中，学生们可以表达他们对老师的感激之情。学生们可以表演歌曲或说词来表达他们的感谢，或者在讨论小组中分享自己对老师的看法。

    活动3：讲故事比赛

    第三项活动是讲故事比赛。在这个活动中，学生们可以编写自己的故事，来表达他们对老师的赞扬和感激。故事可以是真实的，也可以是虚构的。学生可以讲自己对老师的敬仰之情，或者在讲故事中表达自己对老师的敬仰之情。

    活动4：支教活动

    第四项活动是支教活动。在这个活动中，学生可以参与支教，以表达对老师的感激之情。可以组织学生到某些偏远地区进行支教，或者到一些困难学校去授课。在这个过程中，学生可以了解到教师的辛勤工作，同时也可以为社会做出一定的贡献。

    总结

    教师节是教育事业中非常重要的一天。在这个日子里，学生们可以参与许多有趣的活动，向老师表达他们的感激之情。通过这些活动，学生可以更好地了解老师为教育事业所做出的巨大贡献，同时也可以锻炼自己的动手能力和团队合作精神。

    计划书参考:感恩节亲子活动策划案(840字)


    在日常的学习和工作当中，我们的生活中越来越离不开实用文书，实用文书突显出了它的优点，实用类文书要写哪些内容呢？下面是小编为你精心整理的“计划书参考:感恩节亲子活动策划案(840字)”，欢迎阅读，希望你能喜欢！

    感恩节亲子活动策划案(篇1)

    一、主题说明：

    自古以来，中华民族就乐于助人、知恩图报，"受人滴水之恩，当以涌泉相报"一度传为名句。

    在一个文明的社会，知道感谢，是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求，可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的，促进人与人之间互相尊重，信任、帮助和关爱。在此感恩节来临之际，特举办一场以"爱在我心中"为主题的亲子画展。以亲子作品展的形式呈现，让孩子们学习换位思考，珍惜朋友。让孩子们将目光对准我们身边的城市，对准美好的生活。通过充满童真、充满智慧、充满创造的捕捉，展现我们的爱。

    二、活动目的：

    1：通过此次主题绘画使幼儿懂得感谢、感激，理解父母，真诚地去体贴关心别人，怀有一颗感恩之心。

    2：此次亲子画展能使幼儿与其父母在绘画的过程中能够有更多的语言交流，促使父母与幼儿关系相处更加融洽、协调。

    三、作品要求：

    1：活动采用亲子方式进行，幼儿制作为主，家长指导为辅。

    2：表现形式不限(例如：线描、油画棒、刮画、拼贴画、撕画、指纹印画、泥塑等)

    3：作品要附上文字说明。

    四、奖项设置：

    在收集上来的作品中，我们会本着公平公正的原则，邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动，以此评出各类奖项如最佳创意奖，最佳温馨奖，最佳制作奖等

    五、作品展示阶段：

    1：通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示

    2：鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

    六、活动时间：

    20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

    七、活动流程：

    (一)宣传发动阶段：

    1、各班级通过家园联系栏、海报、家校互动、个别家长约谈等方式，向家长宣传活动的开展情况和要求。

    2、各班教师拟定活动通知，并发放给每位幼儿家长。

    (二)作品收集阶段：

    幼儿作品以班级为单位，先由班级老师挑选出优秀作品，再交到专业组美术室进行二次评选。

    (三)作品展示阶段：

    1、邀请家长与幼儿一起进行作品参观及评选投票活动。

    2、通过家园联系栏、家校互动等多种途径对获奖作品进行展示交流。

    3、鼓励家长在观摩后相互谈谈感想(活动反馈的形式)。

    感恩节亲子活动策划案(篇2)

    活动时间：

    20xx年11月xx日

    活动地点：

    各班级

    活动过程：

    一、欣赏话剧感恩节的由来

    了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

    二、感恩

    走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

    三、"感恩节"特别活动——护蛋之情，感恩之心

    让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

    四、欣赏《感恩的心》故事

    五、手语《感恩的心》感恩的话

    六、幼儿制作《爱心树》

    七、感恩节宴会

    比赛游戏：搓玉米

    注意事项：

    1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

    2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

    感恩节亲子活动策划案(篇3)

    知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。"心怀感恩，爱心永恒""心存感恩，知足惜福"，一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。我围绕着"点亮亲情，感恩父母"这个主题，开展亲子教育活动，试试"情感教育"，建构"感恩文化"。通过活动的开展，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出，引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境，增强学生对家庭、学校和社会的责任感。十一月第四个星期四，是感恩节，当康乃馨的暗香流转时，也提醒人们不要忘却父母亲的辛劳与慈爱。为了让孩子了解父母亲，感受亲情，学会从小关爱爸爸妈妈，学会感恩，引导学生尊敬父母，孝敬父母，我班将开展"感恩父母、学会分享"十一月亲子活动。

    一、活动目的

    1、通过本次活动增进父母与孩子的感情，促进父母与孩子心灵间的沟通，营造更和谐融洽的家庭氛围。

    2、教育孩子学会感恩、学会分享，感恩父母、感恩师长，与亲人、朋友、同伴一起分享快乐。

    二、参加对象

    全体学生及父母

    三、活动地点

    ××国际大酒店

    四、活动时间

    ××年11月26日中午12：00开始

    五、活动内容

    1、学生齐唱(感恩的.心)

    2、为父母亲献小卡片，并给父母一个真诚的拥抱和最热烈的吻，献上自己真诚的祝福。

    3、孩子与亲人、同伴食物分享活动。

    温馨提示：

    1、请家长与小朋友在11月23日星期五报名;

    2、11月25日中午11：45准时在××国际大酒店门口集合，自备交通工具，如有不便之处，敬请谅解，谢谢配合!

    感恩节亲子活动策划案(篇4)

    感恩节，一个虽然不是中国的传统节日，但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物，其实他们也是值得我们尊敬和感激的。

    而在我们身边就有这样一群人，他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程，只为方便我们——校车司机。还有这样一群人，他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全，他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们——门卫人员。所以我们也要感激他们。借此_学院外联部感恩节特色活动开始了。

    一、活动时间

    11月_日(拟定)，根据实际情况具体再定。

    二、活动目的

    向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。

    三、活动内容

    召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(用小绳串起来)，外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。

    四、经费预算

    1.气球若干。

    2.彩色卡片若干。

    3.暖水袋6个。

    五、活动地点

    _教_。

    六、活动对象

    _班全体学生。

    七、活动流程

    (一)前期的准备工作

    1.在团日活动前，由_班同学分为四个小组。

    2.由于活动关系提前宣布游戏规则。

    (二)主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话。

    (三)全班合唱歌曲《朋友》。

    (四)游戏

    1.游戏名称《夹汤圆》。

    2.游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。

    3.游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒。

    4.游戏规则：

    (1)全班同学分为四组每组八人裁判二人：_，_。

    (2)每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的，就从第一个人开始。

    (3)完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。

    (五)游戏

    1.游戏名称《绿色环保时装秀》。

    2.游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念。

    3.游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀。

    4.游戏规则：

    (1)八人一组，分为四组;评委：_老师，_，_，_。

    (2)播放一些视频、音乐。(关于时装秀的视频)

    (3)每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

    (4)游戏时间限定25分钟。

    全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结。

    八、经费预算

    20元。

    九、注意事项

    1.教室装饰由团支部负责一切事务。由两名同学为礼宾接待。

    2.会场纪律由纪律委员负责并打好考勤。

    3.照相由_，_负责。

    4.活动结束后由班委负责教室卫生，并将教室恢复原貌。

    感恩节亲子活动策划案(篇5)

    感恩节，一个虽然不是中国的传统节日，但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日。却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物，其实他们也是值得我们尊敬和感激的。

    而在我们身边就有这样一群人，他们穿梭在东、中、西各个校区。一遍一遍的重复着相同的路程，只为方便我们——校车司机。还有这样一群人，他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全，他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们——门卫人员。所以我们也要感激他们。借此__学院外联部感恩节特色活动开始了。

    一、活动时间

    11月_日(拟定)，根据实际情况具体再定。

    二、活动目的

    向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意，借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。

    三、活动内容

    召集全系同学可以在一张用彩色纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(一人一句)，也可以折叠一些千纸鹤(用小绳串起来)，外加一些气球，最后由各班派些代表慰问他们，并向他们传达同学们的心意。相信他们定会很感动。

    四、经费预算

    1.气球若干。

    2.彩色卡片若干。

    3.暖水袋6个。

    五、活动地点

    __教__。

    六、活动对象

    _班全体学生。

    七、活动流程

    (一)前期的准备工作

    1.在团日活动前，由_班同学分为四个小组。

    2.由于活动关系提前宣布游戏规则。

    (二)主持人进场，欢迎嘉宾，请嘉宾讲话。

    (三)全班合唱歌曲《朋友》。

    (四)游戏

    1.游戏名称《夹汤圆》。

    2.游戏目的：通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力，促进大家相互理解。

    3.游戏道具：筷子、乒乓球、纸盒。

    4.游戏规则：

    (1)全班同学分为四组每组八人裁判二人：__，__。

    (2)每组同学围成一个圈，用筷子夹住乒乓球依次传递两圈，如果在传递过程中乒乓球有落地的，就从第一个人开始。

    (3)完成时间用得最多的小组，该小组成员为大家表演节目。

    (五)游戏

    1.游戏名称《绿色环保时装秀》。

    2.游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念。

    3.游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀。

    4.游戏规则：

    (1)八人一组，分为四组;评委：_老师，__，__，__。

    (2)播放一些视频、音乐。(关于时装秀的视频)

    (3)每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

    (4)游戏时间限定25分钟。

    全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。由辅导员对此次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结。

    八、经费预算

    20元。

    九、注意事项

    1.教室装饰由团支部负责一切事务。由两名同学为礼宾接待。

    2.会场纪律由纪律委员负责并打好考勤。

    3.照相由__，__负责。

    4.活动结束后由班委负责教室卫生，并将教室恢复原貌。

    感恩节亲子活动策划案(篇6)

    活动时间：

    11月28日（周日）

    活动主题：

    感恩节亲子活动招生

    宣传渠道：

    网络、邮件、短信、微信——新老会员邀请

    活动对象：

    参加活动必须以家庭为单位（一位家长带一名孩子）

    活动简述：

    本次活动以培养孩子感恩意识，提高孩子学习兴趣，增强孩子自信，锻炼孩子胆识为出发点，给孩子一个展示自己的舞台，同时，展示出优等生的特色及优势所在，提高优等生的知名度，提升口碑。

    方案策略：

    活动会场布置：气球、彩带、彩灯、五色纸、拉花、蜡烛、零食、瓜果等

    一、宣传方式传播方式：通过彩页、传单、测评卡、短信、电话、口头传播等方式（家长汇已提供宣传品源文件），告知学生和家长这一活动。

    礼品：推荐使用家长个性化测评卡的形式，相比于其他宣传方式，测评卡显得更有价值，营销感不重，价值不反感，而且适合做类似“凭此卡到校区可免费参加学习诊断”这样需有凭证参加的活动。

    宣传时间：提前一周

    活动时间：视机构具体情况而定

    具体办法：提前一周约定学生，以家庭为单位，一位家长带一名孩子。

    二、活动内容：

    1、安排一名主持人做开场白

    2、学生诗朗诵（以感恩为主题，朗诵完毕，每位学员拥抱自己的父母，并说一句，爸爸（妈妈）您辛苦了，女儿（儿子）爱您！）

    3、孩子集体手语表演《感恩的心》（回去给爸爸妈妈洗一次脚，并大声对爸爸妈妈说声我爱你，有领唱为倡议发起人，宣誓，然后带动下面的孩子一起大声说出这个倡议）

    4、热身活动（举例）——找宝贝

    规则：每队站成一排，由他们的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子！前三名发礼物。（准备蒙眼睛的布）

    5、学员才艺表演（事先安排好出场顺序）

    6、家庭对对碰

    a、参加游戏者以家庭为单位，每个家庭需一名家长和一名孩子。

    b、家长与孩子并排站立，用布带将各自一条腿（踝关节以上，膝关节以下）相互绑住，绑好后由裁判检查方可比赛。

    c、比赛距离为50米，裁判发令后开始计时，参赛队员开始启动，两人均穿过终点时，计时结束，该时间为本队成绩。

    d、用时最短的3组家庭为获胜者，可发放奖品。

    7、主持人发表总结性讲话。

    8、为学员发放礼品：4张个性化测评卡（可在家里测评，也可以到学校来测评，主持人讲解使用方法及其价值[重要在于烘托价值]，可以适当多送家长几张，让孩子给他们的.同学）、课程说明及代金券、3张下一场亲子活动入场券。

    9、合影留念

    10、活动结束第二天，机构老师与家长电话沟通活动体会，说明测评卡使用，并根据意向推荐课程。

    11、与意向家长持续沟通。

    感恩节亲子活动策划案(篇7)

    一、活动过程：

    (一)教师讲话

    集体合唱：欢乐颂、新年颂

    老师：

    尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好!在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的二○一二年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

    下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!

    (二)家长代表讲话

    (三)幼儿节目表演：三句半

    (四)亲子游戏

    1、堆纸杯

    堆纸杯，在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒)，谁者就得奖。

    2、抢椅子(幼儿游戏)

    3、占圈(幼儿和家长共同游戏)

    一名家长和孩子为一队，邀请数对听音乐 ，音乐停止后谁占到圈谁赢，每次淘汰一队，最后一队为胜利者。

    4、投中目标

    家长拿纸球，幼儿拿纸框站在前方，家长把纸球投进去，进数目最多者为胜。

    5、掌上明珠

    要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

    (五)活动结束

    家长小朋友一起表演《感恩的心》

    感恩节亲子活动策划案(篇8)

    活动：踩气球

    利用资源：水池

    参加对象：10个大班家庭

    目标：①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。

    准备：气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只

    玩法：

    一、活动身体：重点脚及小腿按摩。

    二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比较，给最多家庭发一样小奖品)

    三、水中踩气球：

    1、把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。

    2、踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?

    四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。

    建议：为幼儿准备好更换的裤子。

    【计划书示范】建设文明校园活动策划案通用版(7篇)


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    建设文明校园活动策划案(篇一)

    为丰富公司员工的娱乐活动，促进同事间的沟通，增强集体凝聚力和团队精神，营造健康积极向上的企业文化氛围，公司拟于20xx年11月28日组织一次烧烤活动，具体方案如下：

    一、活动时间：20xx年11月28日

    二、活动地点：公司内部后庭

    三、参加人员：公司全体人员

    四、活动安排：

    1、时间：11月28日晚上

    2、烧烤时间：17：00准备工作及开始

    大家分工合作开炉、清洗烧烤用具等。准备就绪后开始烧烤。这段时间里，可以打牌或组织玩其他游戏(自由活动)。另行其它户外活动前须得主管允许，活动结束离开之时尽量将身边垃圾清洁好至带走到垃圾桶;

    五、物资准备烧烤活动策划方案(1)物资采购由财务及行政负责。需采购物品有：食物类、水果类、饮品类、调味料类、烧烤工具类。详细请看采购清单;

    (2)饮品，调味料和烧烤工具可于前一天购买齐备，需腌制的食物，如鸡翅、鸡腿、牛肉等也应提前一天购买或当天早上购买，腌制晚待备用。水果、蔬菜等为保障其新鲜程度，最好能当天购买;

    (3)铁丝网，烧烤叉可提前认购;

    装备：烧烤炉、叉、铲、铁夹子、尖针、木碳、锡纸、食用火油、小刀、剪刀、打火机(火柴)、一次性碗筷、一次性盘子、竹签、塑料袋、保鲜袋、刷子(用来刷油和酱之类的东西)、旧报纸、纸皮、塑料野餐布;

    食物：牛肉、羊肉、鸡肉、猪肉、鸡翅、鸡腿、玉米、茄子、馒头、海鲜等等;

    调味料

    基本调料：盐、孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉、辣椒酱(满足喜欢吃辣的同志)、调和油、蜂蜜等等;

    饮料:可乐、果粒橙、雪碧、王老吉、啤酒等等;

    矿泉水：公司内设有;

    水果:西瓜、苹果、香蕉、梨、桔子等等;

    六、注意事项

    1、遵守时间规定，并准时到达公司。

    2、期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作，保管好自己的手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。

    3、注意防火、注意烧烤时的安全，以免烧伤烫伤。

    建设文明校园活动策划案(篇二)

    一、活动主题：

    班级户外活动之湿地公园烧烤活动

    二、活动目的：

    经过一个多学期的.相处，同学们关系已基本融洽，但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力、战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

    为此，我09电子班班委决定搞一次集体野炊活动。

    三、活动时间：

    20xx年4月25日

    四、活动地点：宜春湿地公园

    五、策划：张文平

    六、参与人员：

    09电子全班同学

    七、组织方式：

    班级集体活动

    八、具体活动安排：

    全班分成七组,，以寝室为单位，寝室长任该组的组长(林峰和王杏源两位同学可自愿加入各组)。在烧烤过程中会插入各种小游戏和小竞赛项目，按组积分，最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外，期间在游戏中的获胜者也给予小奖品，以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程：

    1、提前买好烧烤用具，提前一天到市场去预订烧烤食物，并在出发当天清晨去购回。具体工作分到各组。

    (所需食物和用品见清单)。

    2、出发的时间定在早上8：30。请同学们在8:20之前在大学生活动中心前集合。

    3、各组长按组组织带领同学们安全有序的前往目的地，到达目的地后，班长负责点名，确保无误。

    4、到达目的地之后自由活动一小时，参观景区景点。组织者利用空闲时间布置场地。

    5、自由参观活动完之后，大约11点，召集大家玩个小游戏(羽毛球、象棋、扑克等娱乐活动为主)。

    6、游戏完，大约11：30，烧烤活动开始。

    7、视当时的气氛、条件等而定，中场可组织大家玩一些可相互了解的游戏。

    8、大约15点，返校。

    九、经费预算：

    十、可行性分析：

    本次户外烧烤活动的整体预算大约为300元，在我们能承受的范围内。集体活动不存在大的安全隐患，目的地离学校比较近，目的地周边五大河、大江、险山等，此次活动我们做了充分的准备，能确保活动安全的进行。

    十一、活动注意

    1.所有人员必须有强烈的时间感和纪律观念，准时集合。

    2.各成员须服从安排，听从各组长和负责人的指挥。

    3.各班干部要以身作则，起到带头作用。

    4.注意安全!

    5.班级内活动，请勿带家属。

    6.各成员以集体为单位，勿个人行动。

    7.各负责人认真负责的做好本职工作。

    8.活动过程中，注意卫生，爱护身体，不乱吃食物，不饮生水。

    9.保护环境，所有垃圾全带回学校处理。

    十二、人员安排

    总负责人：李永福

    游戏节目主持人：

    餐具租借：梁晨

    相机租借及摄像：林峰、王杏源

    活动地点确定：张炳辉、刘昌荣

    食品购买：范丽云、李武、何卫华

    紧急情况处理总指挥：聂发俊

    十三：备用物品：

    创口贴、纸巾、红花油等

    建设文明校园活动策划案(篇三)

    一、指导思想

    为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，盛世欢歌 ”为主题的20xx年造甲中心校元旦庆祝元旦活动。

    二、元旦活动领导组

    组 长：崔贤常

    副组长：崔贤厚、崔静安、何从明

    成 员： 陈 成、陶东升、崔广联、崔贤长、付文芝、陶秀云

    职责：

    ①全面领导整个元旦活动，做好组织、督促、协调工作。

    ②研究、审核元旦活动经费预算，协调元旦活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织元旦活动全面开展。

    ③打印元旦活动所用的各种表册、及时公布比赛结果、填写各类奖状，元旦活动会场布置。

    ④负责采购元旦活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购，处理运动中伤害事故及突发事件。

    三、元旦活动目的

    为了丰富师生课余文化生活，感受新年的气息。

    四、元旦活动地点

    造甲中心校会议室

    五、元旦活动内容

    （一）教师元旦活动

    1、内容：庆新年联欢会

    2、节目组织安排：何从明（负责人）、陶秀云、陶东升

    3、主持人：王英子、文 琳

    4、时间：20xx年12月31日下午放学后。

    5、工作人员安排：

    ①场地打扫：元旦活动当天上午将场地打扫完毕（负责人王兴权）

    ②场地准备：物品摆放，音响设备搬运，道具准备等（杜罗勇、李洋洋、李玉清）（负责人杜罗勇）

    ③音响播放：何从明、崔海洋（负责人何从明）

    ④摄影：李思春

    ⑤场地布置：陶秀云、周平、文林、音梦玲、赵红芳（负责人陶秀云）

    ⑥茶水：许权、唐静、李丰敏（负责人李丰敏）

    ⑦安全保卫：夏冰、王兴权（负责人夏冰）

    （二）学生元旦活动

    ①内容：书画比赛（主题一：迎新年；主题二：文明礼仪伴我行）

    ②时间：20xx年12月30日下午

    ③比赛内容组织：各班主任

    ④学生书画作品评委：文琳、音梦玲、毕娟、崔静安、陶东升、付文芝、崔贤长（负责人付文芝）

    ⑤作品展出：音梦玲、唐静、周平（负责人尹梦玲）

    ⑥奖状制作：杜罗勇、李思春、崔海洋（负责人杜罗勇）

    ⑦学生比赛总组织协调：付文芝

    ⑧元旦活动规则的拟定，评比过程的组织（文琳、毕娟、音梦玲）（负责人文琳）

    建设文明校园活动策划案(篇四)

    一、活动主题：HAPPY你我的圣诞活动。

    二、活动目的：通过圣诞活动丰富校园生活，提高学生的生质量;同时也通过这次游活动增强同学间的团结协作精神。

    三、具体活动策划方案

    (1)活动时间：__月__日晚6：30—8：00。

    活动地点：__教学楼

    活动开展对象：__班

    (2)活动内容：15个小游戏组成，流程如下：

    首先欲参加游园的同学去服务台领取活动卡。参加完所有的游戏后将活动卡交还服务台，能凭积分拿奖品哦。

    班级

    名称：Apple

    游戏规则：每组3人，在规定时间里，分别负责削苹果、切苹果、吃苹果，以剩下的苹果最少为胜。并给相应的积分。

    名称：吹气球

    游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，给予相应积分。

    班级

    名称：对对碰

    游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，游园学生抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力解开谜题，即可拿奖品获积分。

    名称：短信大比拼

    游戏规则：用手机打出规定的一段文字，以所用时间最短者为胜，并给相应积分。

    班级

    名称：探囊猜物

    游戏规则：在规定的时间内，参与游园的同学在看不到被摸物品的情况下，猜对物品即可拿奖品。并给相应的积分。

    名称：射飞镖

    游戏规则：每人有三个飞镖，按照射中的圈数给积分与奖品。

    班级

    名称：双双对对

    游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，跑完规定距离，所用时间最短的组为胜，拿奖品获积分。

    名称：一击即中

    游戏规则：在规定的时间内，将筷子投入瓶内，投入最多者为胜，拿奖品获积分。

    班级

    名称：吹蜡烛

    游戏规则：在规定的距离内，吹灭纵排的10根蜡烛。根椐所吹灭蜡烛的根数，给予相应的积分。

    名称：夹弹珠

    游戏规则：在规定的距离内，用筷子将弹珠放入弹珠盒内。根据弹珠盒内的弹珠数，给予相应的积分。

    班级

    名称：QQ泡泡堂

    游戏规则：在最短的时间内吹出的气球者为胜，每人一次机会。并给相应的积分。

    名称：欢乐碰碰球

    游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，空闲的手脚各绑上气球，在规定的范围内，组与组之间相互踩爆对方的气球，踩完对方所有气球的组为胜，并给相应的积分。

    名称：摘“金”

    游戏规则：奖品按价值会挂在不同的高度，游园的同学要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。

    班级

    名称：单脚过杯

    活动规则：游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到达终点者为胜，拿奖品获积分。

    名称：挑战肺活量

    活动规则：在规定的时间内，将气球吹到一定的大小，吹得最多者为胜，拿奖品获积分。

    (3)奖项设置

    按游园卡上的积分，前十名可获得“游园能手”称号，并可获得相应礼品。

    按班级教室的布置装饰，评出“教室美化奖”，以资鼓励。

    按班级活动人气指数，评也“人气奖”，以资鼓励。

    按班级工作人员的团结协作程度，评出“合作奖”，以资鼓励。

    四、预算

    “游园能手”的奖品十份100元

    “教室美化奖”“人气奖”“合作奖”150元。

    活动礼品及用具150元。

    总计：400元。

    建设文明校园活动策划案(篇五)

    一、活动背景

    大学生寝室是大学校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我系将举办文明寝室评比以便更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。

    二、活动目的

    寝室是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我系学生的文明素质培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建文明和-谐寝室，通过组织广大同学展开多彩的寝室文化活动。以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化活动，浓厚寝室育人气氛，促进大学生综合素质的全面提高，促进广大学生养成自觉保护寝室环境的良好习惯。12会计团支部决定举办一次“文明寝室”文化活动。

    三、活动宗旨

    美化寝室环境，倡导高品位的寝室文化，促进同学沟通交流，营造安全和-谐的学习生活环境。

    四、活动过程

    活动一

    1、活动名称：寝室“变形记”。

    2、活动主题：互换寝室，增进了解。

    3、活动流程：

    宿舍进行寝室成员互换，将宿舍进行编号，第N号宿舍内一半的同学调到第N+1号宿舍居住，为期两天。

    活动二

    1、活动名称：新宿舍，新自我。

    2、活动主题：美化宿舍，改风换代。

    宿舍标准细则：

    1、寝室内：

    (1)床铺整理：被子叠放整齐，床单平直，其他物品摆放整洁有序。

    (2)室内卫生：室内空气清新，墙面、门窗玻璃洁净，电风扇干净无尘，灯管明亮。地面清洁无垃圾，且垃圾及时倒掉。

    (3)物品摆放：书本物品摆放整齐有序，桌面物品摆放有序，不杂乱，热水瓶及鞋子统一集中放置且齐整。

    2、阳台：

    (1)池面整洁无污垢，洗漱用具按规定放置平台上，毛巾晾毛巾架上。

    (2)池下、地面洁净无垃圾。门后及盆架下经常拖扫，以保持干净。

    (3)物品摆放既安全又不影响美观。

    3、文明礼仪：生活中讲文明礼貌，寝室之间相处融洽。

    4、寝室值班制度：寝室值班制度明确，寝室长对寝室工作认真负责，值日生按时完成工作任务，保持室内整洁干净

    5、寝室文化：

    (1)寝室布置优雅、美观，而且较有思想性、艺术性，如字画，手工制作品等。

    (2)主题鲜明，参评宿舍的装饰有一个确定的主题，并且能够紧扣本次活动的主题，能体现学院或专业特色。

    (3)有一个宿舍标志或者徽章，能体现宿舍特点。

    (4)室内装饰布置整天色调感简洁、雅观、舒适。

    (5)寝室内有寝室成员一览表，卫生值日安排表。

    6、学风：

    寝室人员各方面成绩优秀，积极参加各类有益于身心健康的活动，学习氛围浓厚。

    建设文明校园活动策划案(篇六)

    一.活动前言

    良好的学习环境，有利于提高我们的学习效率，从而形成刻苦勤奋，求真务实的学风。与此同时，推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，则能更好地提高我院学生在学习与生活中的文明修养。因此开展以“建文明课堂，创整洁寝室”为主题的团日活动。

    二.活动主题

    建优秀课堂，创文明寝室

    三.活动目的

    通过开展主题团日活动，一方面让同学们发现自己的我们上课时所产生的一些弊病，另方面也让同学明白良好的课堂环境对于我们上课是至关重要的;寝室是我们第二个家，良好的寝室环境不仅有利于我们的学习，也有利于我们的身心发展，通过此次团日活动能让同学明白自己寝室所欠缺的，同时也能更好的创建寝室文化，争当优秀寝室。

    四.活动时间

    __年__月__日—__月__日

    五.活动对象

    环境工程121全体同学

    六.活动地点

    待定

    七.活动内容

    1.建优秀课堂

    ①展示平时上课情况的一些照片;②随机抽取同学回答在照片中我们上课时存在的问题;③根据同学所提出的问题，我们进行小组讨论找到解决方法。④开展树优良学风的标语，最终投票决定

    2.创文明寝室

    ①提前通知各寝室寝室长，让他们准备自己寝室的展示;②请每位寝室代表上台演讲介绍自己的寝室;③展示各个寝室平时的照片;④让每个寝室选出两名代表一起玩游戏，从中看出寝室成员的合作情况;⑤根据平时寝室卫生检查的结果以及这次主题团日活动的表现，从中选出班级的文明寝室。

    八.活动后期工作

    1.团日活动的过程做成ppt

    2.召集各位班委进行总结，讨论此次团日活动中的不足之处，并上交团日活动总结。

    3.将活动成果发布在班级博客上

    九.人员安排

    策划书及总结：团支书

    活动准备：全体班委

    活动摄影：宣传委员

    博客维护：组织委员

    ##结束

    建设文明校园活动策划案(篇七)

    一、策划书前言

    漯河职业技术学院是漯河市为数不多的大学之一。学生大部分是新生，是一个非常积极活跃的群体，也是一个非常庞大的消费群体。对于这群年龄相差不大，兴趣爱好相仿的人员来说，他们都有非常大的消费特点与消费优势。

    二、市场分析

    (1)大学生群体庞大，消费群体范围集中，针对性强，消费量大。

    (2)大学生消费容易受周围环境的影响，消费易引导。

    (3)容易形成潮流，而且迅速向周边地区辐射。

    (4)接受能力强，尤其对新鲜事物的接受能力。

    (5)作为青春的代言人，大学生总洋溢着青春的活力充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类活动必定会让主办方的知名度得到很大的提高，同时让赞助商家达到想要的最佳宣传效果，从而实现双赢。

    (6)春暖花开的五月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最佳时段。该月同学的功课相对其他月份少，将有更多的时间组织和参与活动，学院的活动月也在这时候完全开放，很有活动的气氛。

    (7)这次活动策划不但总结了前几届活动成功的经验，且通过了整个漯河职业技术学院社管系团总支和老师的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是漯河职业技术学院最具特色的招牌活动之一，也是本学院的重头戏，因此得到院团委、学生会各部门及组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本院各兄弟协会、学生组织、校团体的鼎力相助。

    (8)同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做最好的宣传。

    (9)学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在大型晚会这种有趣有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。

    (10)如果条件允许的话，商家还可以同我们社管系建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，具有长远意义!

    (11)高效廉价的宣传在以往的校园活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

    三、活动介绍

    1.活动主题：给力青春

    2.活动目的：增强团队合作意识及凝聚力，较好的扩大办公室的影响力。让同学们在活动中增进彼此的了解、深化相互的友谊，进一步融洽学院氛围的目的。勇于展现自我，提高同学们的综合能力。

    3.组织机构

    策划主办单位：漯河职业技术学院社管系团总支

    赞助单位：

    4.活动对象：漯河职业技术学院全体同学

    5.活动时间：20xx年5月中旬

    6.活动地点：漯职院最大的实训广场

    7.活动展开形式：大型文艺晚会

    四、宣传计划

    1.横幅宣传

    悬挂在学院大道。从活动开始前一星期悬挂到活动结束，一目了然，持续时间长，宣传效果显著。横幅内容与商家有关如：“xxx祝社管系大型文艺晚会圆满成功!”或在保证活动宣传不受影响的前提下由商家自定内容。

    2.海报宣传

    在全校各宣传栏内张贴的大型海报上注明本次活动的赞助商，海报背景可以使用商家所提供的标志图案，在保证相关活动宣传的情况下，可以体现赞助商的利益。宣传栏处人流量大，观看人员较多，宣传效果极好。

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