学校副校长述职述廉报告(推荐18篇)

发表时间:2026-01-09

⬓ 学校副校长述职述廉报告 ⬓

1、学校教育教学工作:

(1)XX年以来学校教育教学秩序良好,教育教学质量快速提高,中考合格率为93.8%,超市平3.2个百分点。初一初二联考成绩位居天心前列。

(2)协助张校长完善了学校各项制度,为学校的教育教学工作的决策提供了自己的见解和主张,制定了学期教育教学工作要点及各年级学生的发展规划;

(3)协助张校长成功地组织了教育教学开放日活动;

(4)成功地申报了《感恩教育》市级课题和《初中新课程课型创新研究》省级课题及开题论证工作,学校被天心区教育局评为“科研课题管理”先进单位;

(5)协助张校长做好了区、市级标准化学校验收工作,我校先后分别被天心区教育局、长沙市教育局授予标准化学校的荣誉称号;

(6)协助张校长承办了天心区中小学常规教学经验交流活动,我代表建业中学在会上作教育教学管理经验介绍。

(7)指导教务处加强了教学常规的管理工作。指导德育处加强了学生的行为习惯和学习习惯的养成教育。指导教科室加强了教研和课题的管理工作。

2、个人教学工作:

(1)教学成绩:担任初三21班化学教学,在区教育局组织的联考中,所教班级的优秀率,合格率,人平分均在全区三十多个班级的前列。

(2)辅导学生竞赛:辅导学生参加化学竞赛,刘盼同学获市一等奖,胡浩然同学获市二等奖;辅导学生参加科技小论文竞赛,谢宇同学获区一等奖,陈阳同学获区二等奖。

(3)个人荣誉:XX年下期被区教育局评为教育科研先进个人;,XX年上期被市教科院评为中学化学知识竞赛优秀指导教师奖。

(4)论文获奖:《观初中化学有机合成材料课的体会》一文获市二等奖,《浅谈化学课堂提问的设计》一文获市一等奖,《浅谈初三备考工作》获省二等奖,《初三化学复习课开放式教学的设计》获省三等奖。

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过去的一年,我主要负责XX中教育教学管理工作,分管教师教育、科技艺术及体育、教职工考核等工作。长期以来我以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神,把“用心做事”的理念体现在工作中,得到领导和师生们的认可和肯定。下面,我将过去一年的表现汇报给大家:

一、加强学习,不断提高自身素质

在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新时期教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间,关心时事政治,学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。

二、洁身自律,发挥领导表率作用

我始终以敬业不息为信念,以领导就是楷模为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己。凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守;凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责,对下为老师负责。因为我分管教学工作,所以即使工作再忙,也积极深入到教学第一线去。我每周兼课2节,每节课我都认真去备课,并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学,实行小组合作学习,体现组内合作,组间竞争,同层角逐。因为我分管考勤工作,所以我每天早来晚走,掌握全体教师的出勤情况。因为我分管教师教育工作,所以我亲自制定教师教育计划,确定教师教育内容,组织教师进行校本培训。

三、立足本职,树立公仆服务意识

学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,努力营造上与校长、下与老师、中与班子领导之间融洽的工作关系。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍塞责,不打折扣。大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为副校长,我觉得很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作,我不仅是政策的制定者、过程的管理者,还是工作的执行者、教师的服务员。

四、以人为本、强化管理

现代教学管理理念,强调以人为本,体现人性化,我在工作中努力实现这一理念,在我看来,管理不仅是一种约束,更是一种沟通的协作,在加强钢性管理前提下,更要以人为本,注重人性管理,平日里,我也总是和教师们在一起,与他们促膝谈心,了解他们的心声。日久天长,老师们把我都看成他们的朋友,有什么话都爱跟我说,我与教师建立了深厚的友谊。

我经常告诫教师要视学生为自己的孩子,要象对待自己孩子那样具有爱心和耐心,要视学生为发展中极具潜能的人才,不要以教鞭、冷眼和讽刺摧残“瓦特”、“爱迪生”和“牛顿”,要以爱心、耐心、公心、热心增加自己对学生的亲和力,努力建立良师益友式的师生关系,对比我除了加强学生一些常规管理外,我总是千方百计地想出一些新点子。

学校的待优生一直是学校工作一大难点,为了使他们能够体验成功的喜悦,树立起学习和上进的信心,在我倡导下我们开展师生手拉手活动,每名老师帮扶一到两名双困生,业余时间,老师与这些学生交朋友谈心辅导学习,学生与教师进一步拉近了距离,得到了更多的关爱,他们都取得了不同程度进步。

此外,每学期我都亲自起草“致家长的一封信”将学生在校的情况及学校管理目标计划工作情况,及时传给家长,家长也及时反馈他们的愿望需求建议等,架起家校沟通的桥梁。

总之,在管理中,我从尊重人、理解人、关心人出发,或以情育情或以章疏导,努力造就一个充满温情奋发向上的团队。

五、冷静思考,在反思中谋求发展

总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。一年来,无论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。淡泊名利,心底无私,严于律己,为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工,工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制,调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人,尽心打造良好的人文管理。

不足及努力方向:

1、自身领导能力还有待提高,特别是管理理论和管理艺术尚需加强。

2、课堂教学改革还要继续抓实,形成模式,打造“品牌”效应,不断提高学校教育教学质量。

3、努力丰富个人修养,加强领导艺术水平,促进领导执行力的提高。

回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与上级领导的关心指导、老师们的大力支持密切相关的。一年的工作,有得也有失。俗话说得好,百尺竿头,更进一步,我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。

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本学期以来,学校工作在各级领导的关心和支持下,通过全校教职工的共同努力,圆满地完成了本期初制订的各项工作目标,为了更好地总结经验,把今后的工作做得更好,现将本期工作总结如下:

一、工作取得的成绩

1.中考取得优异成绩:600分以上的学生6人,500分至600分的41人,总体成绩在乡镇中学中应属前列。

2.安全工作得到重视和加强,投入了大量的人力和物力,且工作得到派出所的大力支持,对扰乱学校教学秩序和殴打学生等不法分子实施了有效打击。

3.开展了大型的'纪念“五四”文体活动,提升了学校知名度,加强了和各单位.团体和兄弟学校的交流与学习。

4.校园文化建设进一步提升,环境育人功能进一步显现。

5.信息技术教育工作有所加强,设施使用率有所提高。

二、工作中存在的问题

1.部分班主任对学校安排的工作落实不到位,管理不够深入,管理方法简单粗暴,违纪学生呈上升趋势。

2.学校规章制度的执行力不够,导致部分教师教学行为失范,出勤不出力,管教不管导,学生满意率低。

3.学校对德育工作重视不够,班主任对德育工作也没有很好落实,很多学生道德品质存在问题,好的行为习惯没有养成。

4.新教材大练兵工作重视不够,大多数教师的教学理念,教学行为没有多大改变。

5.学校资产管理缺乏对使用过程的监督管理,后勤工作管理存在重财务管理轻资产管理的现象。

6.大多数教师.特别是班主任工作缺乏主动性.缺乏管理工作和教学工作的创新。

三、今后的工作设想

1.创新管理机制,加强制度建设,提高执行力。

2.强化德育工作,加强师德师风建设,加强对学生的养成教育。

3.加强对班主任队伍建设,提高班主任的管理能力和水平。

4.进一步强化安全工作管理,保证学校良好的教育教学秩序。

5.进一步抓好信息技术教育工作,提高教师使用信息技术教育的能力和水平,提高设备的使用率。

6.继续开展新教材课堂大练兵的实践活动,提高广大教师的课堂教学水平。

7.强化图书室,各类实验室的工作管理,提高使用率。

8.强化资产管理,降低损失率。

9.整合教师资源,使班级教师的组合最优化,提高教学效率。10.强化各方面软件资料建设,规范资料管理。

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各位领导、各位教师:

大家好!

20__学年即将过去,我在常务副校长这个岗位上工作也近一年时间了,在上级领导的帮扶下,在所有老师们的的支持下,我渐渐开始适应这个岗位,作为常务副校长,肩负着领导的嘱托和教师的期待,应该说任务是艰巨的。一年来的总体感受是,忙碌而充实、劳累而快乐,在默默奉献中抒发着对工作的热忱,在真诚待人、积极工作中享受着友情带给我的快乐。回头看看一年的工作既有可喜的成就,也有值得深思的一些问题,在此,我将这一年来的工作学习情况向各位做一个汇报,敬请审议。

一、坚持理论学习,提高自身素质

在当前的教育形式下,我清楚的认识到,只有加强理论学习,才能紧跟教育发展形势,才能胜任教育管理工作。一年中,我连续学习了《培养孩子的12个好习惯》《校园危机管理》《101种教学策略》等,并及时做了学习笔记。通过学习,不仅了解了教育孩子的多种途径方法,对教育动态和教育发展也有了进一步的认识,同时也提升了我的教育管理观念。上一学期,我还参加了校长培训班学习,认真完成了各项培训作业和调研报告。

二、明确角色转换,积极开展工作

除教学外,我分管分校的多项事务。从辅导员的岗位一下成为副校长,看似手上的权力大了,其实真正改变的是压力和责任大了,以前不管的现在要管,还要管好,以前不问的现在要问还要问到底,面对诸多头绪和众多困难,我没有退缩,而是勇敢的让自己去适应,从而去胜任工作。工作中,时刻提醒自己是一名优秀党员,是一名领导干部,所以一贯对自己高标准严要求,工作责任心强,热情高,有较强的大局意识,能正确处理好个人与集体的利益关系,积极勤恳的开展了各项工作。

三、凝聚领导班子,树立师表形象。

新的学年里,我校重组了新的领导班子,这支队伍年纪轻、热情高、有活力,但是想要使分校的工作进一步推进,就必然要打造一支敬业爱岗的高素质的领导班子。平时,领导班子定时召开例会,除了对日常工作做出一些决策、进行一些沟通外,特别注重领导形象的塑造,时刻提醒每一位领导同志任劳任怨,尽职尽责,在教育教学中起到模范带头作用,为广大教师群体做好表率和引领。

其次,我校始终把提高教师师德修养工作放在重要位置。一年中,我们经常带领教师学习教育法规、法令(如三要八不准等),以爱岗敬业的模范事迹(如杨金莲)努力打造高素质的师表形象,坚持“教书育人、乐于奉献的师德教育。鼓励教师之间互敬互爱,师生之间平等对待,家校之间达成共识等。非常庆幸,我校有许多师德非常优秀的老师,他们也得到学校和社会、家长的一致认可。

四、加强廉洁自律,注意自重自省。

这一年来,角色变了,面临的考验和诱惑也有很多,我从没有屈服,因为我一直遵循着“堂堂正正做人,坦坦荡荡做事”的原则,平时也能经常反省和提醒自己,在遵纪守法方面起到了模范带头作用。

这一年是非常充实忙碌的,也是颇有收获的。一年来,在全体师生的共同努力下,__分校取得了不少成绩,如区“第一届巾帼文明岗”,“无烟校园”“合唱、集体舞”二等奖等,本学期我校也承担了市区级的多次教学研讨活动和教学竞赛会场等,并且也迎接了多次上级督导和检查工作,都获得了好评,这其中也充分体现出__分校全体师生的能力与实力以及大家的团结协作精神。

成绩固然是可喜的,作为常务副校长,我越来越深刻地感应感受到责任的份量,静下心来反思自己一年的工作,其实也还是存在着很多的不足:如:

1、对学校的远期发展考虑较少,缺乏一个长远目标。

2、日常化管理缺乏深度思考,有些问题处理过于简单和程式化。

3、平时忙于处理日常事务,而忽略了领导艺术的学习。

面对问题和不足,我也只能惭愧自己的能力有限,下一个学年的开始,又意味着新的机缘和挑战,我决心以良好的心态,饱满的热情,去做好每天的工作,不断探索、用心去思考,用自己所做的每一件事,去诠释校长责任的份量,真诚地为学校的发展贡献出自己的力量。

述职人:

日期:

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副校长述职述廉报告篇一

本学期在校长领导下开展工作,一直本着为教育教学提供优质服务的思想,坚持在研究状态下积极主动地做好每一项工作,回顾我在各方面的工作,感到非常充实,既有工作中的累累硕果使我信心倍增,又有经验教训值得吸取,下面我就分几个方面将自己一学期的工作情况向上级组织部门作以汇报:

一、加强政治理论和技术知识学习,全面提高自己的政治文化素质和业务水平。

在本学期工作中,我紧跟时代的步伐,加强理论知识方面的学习,进一步学习领会“三个代表”重要思想的内涵和精髓,以科学发展观指导工作,始终如一的贯彻党的教育方针,遵守法律法规,遵循教育规律,积极参加组织安排的各类培训活动,撰写读书笔记和学习心得,政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高,认真学习和领会上级部门下发的各种文件,坚持以人为本,全面发展,安全第一的管理宗旨,从各方面严格要求自己,不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质,为成为有创新精神的领导而不懈努力,为促进学校健康快速发展,我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标,树立正确的世界观、人生观和价值观,增强我从事教育工作的光荣感和责任感,忠诚于人民的教育事业,自觉履行《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务和职责,恪守公民基本道德规范和教师行为规范,竭尽全力地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进。

在个人与集体利益发生冲突时,我能坚持个人利益服从集体利益,局部利益服从全局利益,眼前利益服从长远利益,自觉抵制不良思想侵蚀和影响,反对拜金主义、享乐主义和个人主义,平时我能善待他人,同志之间勇于开展批评与自我批评,建立民主和谐的同志关系,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获,达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的。在工作中不断的学习新技术新工艺,不断的充实自己,不断的.提高自己的技术水平,来指导自己的工作。

二、工作认真负责,周密细致,能迎难而上,创造性地开展工作,成效良好

本学期我继续主管教学工作,始终热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全学期

没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。协助学校领导制定教学工作计划、工作总结、做好教学常规管理工作,配合教务处定期检查教师教案和学生作业,并对检查的情况如实记录,及时反馈。真抓实干,力求成效显著。

在竞争日益激烈,农村都重视教育的大通,教学质量与学校的生源声誉和发展联系更加紧密,学校教育教学质量很大程度上影响着千千万万学子的前途和命运,是家长、社会关注的焦点。为此我根本不敢懈怠,为六中教育教学质量的提高,服从配合校长的领导,经常与三位教务主任一起探讨研究工作中出现的新情况新问题,寻求最佳的管理途径;六中教师来源多样,历来矛盾是非较多,中层领导多有畏难情绪,针对这种现状我带领教务全体同志进行各项管理工作的检查、找出不足,努力改进,力求教学工作在原来的基础上有好的改观;根据情况变化每年修改教师量化考核细则,教学质量管理细则,各级各类考试的奖惩办法等规章制度,广泛征求全体教师的意见建议,尽可能完善,调动绝大多数教职员工的积极性。 工作做到有计划、抓落实、重实效。

加强早晚自习和课堂教学的检查力度,不定时的听课,课后马上评课;对学生和家长有不良反映的教师及教学情况,及时进行跟踪调查,督促整改,办好老百姓满意的学校;加强教案和作业批改的检查和评价工作,每周二下午我和教务处三位主任随机抽检,教研组半个月一查,每学期教务处进行常规检查,学期结束时校领导班子集体详查和评分,有效的促进了教学效果;认真实施年级组月考、期中、期未考试,仔细研究各班各任课教师的教学成绩,及时召开成绩分析会,毕业年级进行成绩通报和经验总结交流会,和教师们一起总结得失成败的原因,及时改进工作,不断促进教学质量逐步提高,健康发展;作为管理者,我通过以身作则,加上全体教职工的团结协作。吃苦耐劳的精神和良好的社会氛围,今年,我校连续六年取得了中考全县第一的好成绩,高考上线率逐年上升,部分学校来我校观摩教学并要求送教下乡。

另外我不因管理而荒废教学。

担任初中年级学校健康教育课,每周四节,还在有必要的班级开展心理辅导讲座;积极参加西宁市首届心理辅导员的培训,现已取得全国级中级辅导员证书;我坚持学以致用,公正、平等地对待学生,尊重学生人格,维护他们的合理要求和正当权益,信任和关心学生、鼓励和帮助他们发掘自身的优点,接纳和欣赏自己,建立了融洽的师生关系,因此学生十分信任和喜欢我,遇到什么想不通的事情,都能主动和我沟通,这样就减少了学生过激偏执行为,促进了他们的健康发展。

副校长述职述廉报告篇二

20xx年上半年,我纯粹主管教学业务,下半年由于人事变动,我开始同时主管德育安全和后勤。一要做好校长的参谋,二要指导中层干部和广大教师做好各方面学校工作,三要教好六年级一个班数学学科,工作非常充实。

【述职】

20xx年度,在上级教育主管部门指导下,在镇教育总支和中心小学工作思路引领下,我校各项工作更上新台阶。

一、教学工作

1、教学质量。20XX年,我镇小学继续贯彻《规范管理 提供优质教育,提升内涵 打造幸福校园》教学理念,规范课程设置,进一步提高学科专职教师比率,全面落实减负措施,提高课堂教学效率,狠抓中坚,关注两头,培优补差。县级抽测进步良多,教学质量有了质的提升。

2、体艺教学。短网捧得市冠军,省3金1银3铜,11月份成功举办县“快乐短网”邀请赛且成绩斐然;县田径运动会团体总分第八名、连续第二年道德风尚奖;县文艺汇演、民乐独奏、西乐独奏均获三等奖;地方戏曲进校园红红火火。

3、教师培训。外出学习,青年教师启航工程,学区课堂展示活动,教科节。

4、竞赛活动。创意模型县市二等,趣味科学县一二三等,数学竞赛县2个二等1个三等,登上市书圣大学堂讲台,县三星级、一星级教师、二星级班主任和轻负优质示范教师各1名。

5、生态教育。省生态安全教育论坛交流经验,学区环保知识现场赛,低碳节能调查,县“光明电力进校园”金点子二等奖。

二、德育后勤工作

1、改善设施。改善教师办公条件:调整办公室,增配人手一台电脑;班班通;改建绿之韵广场、少先队室。

2、习惯养成。学生有序就餐、教师温馨用餐。大课间活动:通过踢毽子比赛、花式跳绳比赛等激励各班扎扎实实开展大课间活动,多学习一项技能,多陶冶几分情操,“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。

3、安全教育。应急疏散演练、消防演练;不断完善值周护送制度。

4、德育活动。红领巾跳蚤市场,小三场活动,校外实践活动,心理健康教育活动,加强女生管理,县群体师德创优先进、县家长满意学校。

5、规范管理。规范教学仪器出借登记制度、传达室各项制度等,专用室管理,食堂后勤、保安工作管理制度。

6、合力共育。家长会、家委会、市示范家长学校。

三、其他工作

1、顺利通过省标准化学校验收。

2、协助校长室顺利撤并建幸完小,让每一个夏履学子都能享受均衡优质的教育。

上述活动的开展、成果的取得,其一仰赖XXX校长的正确指导和上半年原校长助理XXX的倾情付出,其二仰赖全体领导班子的通力合作,其三仰赖全体教师的共同努力,在此一并致谢。

【述廉】

作为一名数学老师,本人关爱每一位学生,尽力做好本职教学工作,在课堂教学方面能够带头示范,客观真诚地评议教师课堂教学,一定程度上起到引导作用;

作为副校长,我以提高教学质量、提升办学品位为己任,而要实现这一目标的主力军是广大教师,我深感一定要努力为教师服务好,所以我尽可能在教师职务评聘、业务评优等方面为每位教师创设业务发展公平而有利的条件;

身为人民教师,本人十分注重个人形象,也感谢国家绩效工资政策优待人民教师,使我们收入又有了一定提高,本人配偶也是公办教师,家庭经济收入稳定,家庭成员关系和谐。

因此,本人在思想上、经济上、生活作风上没有滋长贪腐的土壤和条件。可以说,我完全对得起“教师”职业,对得起“副校长”职务。

以上述职述廉,若有不当之处,欢迎广大教师、领导批评指正。

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尊敬的各位领导、各位老师:

岁月如梭,时间在指缝间悄然流逝,又一年度在繁忙的工作中不知不觉、随逝而去。总结一年来的副校长任职状况,向在场的领导和老师们汇报,恭请大家指正。

一向以来,坚持党的四项基本原则,忠诚于党的教育事业,克已奉公,勤奋务实,思想上与党中央持续高度一致,牢固树立正确的世界观和人生观、价值观,以“三严三实”严格要求自己,用心参加“两学一做”学习教育。行动上表里如一、甘作人梯、率先垂范,能正确处理个人与群众、奉献与利益的关系。作为一名教育工作者,历来重视学习,不断提高思想理论水平,深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和XXX系列重要讲话。任何时候都用教师的职业道德规范严格要求自己,不骄不躁、淡泊名利、严于律已、毫不懈怠。

服从校长工作安排,分管校园标准化建设,图书室、实验室以及艺术教育等工作。说实话,这一年,虽然说是分管这些工作,但是自己初来九中,并且分管的工作又是以前从来没接触过的,很是陌生。所以很是感谢和自己一齐奋斗工作的老师们。音乐组长李梦安老师和美术组长董红梅老师给我详细解说了校园对于艺术工作的具体思路,然后联系校园艺术教育的特色,把这一学年的工作做了详细的计划。实验室的工作有徐海刚老师和孟少男老师,自己抱着学习的态度进了实验室,看到实验室卫生整洁,实验器材摆放的井井有条,实验计划记录详尽,实验过程有序,并且海刚老师给我这个新人也上了一课,让我对实验室的工作也有了初步的了解。图书室的刘超老师认真细致,图书管理细致到位,账目清楚。所以在九中的这一年,如果没有我这些兄弟姊妹的帮忙,我不会很快的进入工作中去,感谢我的兄弟姊妹,感恩遇到你们!

因为有这么多好同事的努力,所以九中的艺术节精彩纷呈,艺术节学生全员参与,极大调动了孩子们的用心性,让孩子们在成长的道路上有艺术陪伴。今年五月份全区艺术汇演中,成绩显著,大型民乐《丰收的锣鼓》获得高区第一名,代表高区参加市文艺汇演,每次的演出都作为开场节目。合唱也获得高区第一的好成绩,舞蹈获得二等奖。在威海市中小学师生校园艺术节书画摄影作品中,沈积玲老师的书法《宁静致远》获得一等奖;方晓彤老师的绘画《双鸡图》、刘彩丽老师的《紫荆裳凤蝶》获得教师绘画一等奖、董红梅老师的摄影《闭关》获得教师摄影一等奖。学生秦英航书法《张迁碑》、学生陈帅霖获得书法一等奖;学生李晓楠的绘画《秋艳凝香》获得一等奖;方晓彤老师的摄影《鲸的祥悦》、孙英姿老师的绘画获得二等奖,还有很多荣誉,这些荣誉的取得和老师们的努力是分不开的。

我在分管工作之于,担任初二两个班的历史教学,在历史教学中,同样也是新人,感谢卫娜老师、岳庆刚老师、卢彩虹老师在每周的群众备课上对我的帮忙,没有他们的帮忙,历史教学也不会取得比较好的成绩。

虽然自己不是党员,但是以党员的标准要求自己,廉洁自律。一年来,作为教育管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待,心地无私天地宽。生活中也好,工作中也好,能帮忙老师的地方,我尽全力帮忙。但金无足赤,人无完人,我也发现了自己在工作中也还存在一些问题,比如工作缺乏创造性;有时容易急躁;对年轻教师缺少指导;有时碍于情面,执行制度上不是很过硬,我决心在以后工作中进一步在“落实”上做好文章,不断提高校园教育教学质量,以期望在以后把工作干得更加出色!

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各位领导、各位同志:

 一、加强政治理论和技术知识学习,全面提高自己的政治文化素质和业务水平

在本学期工作中,我紧跟时代的步伐,加强理论知识方面的学习,进一步学习领会十九大精神以及XXX讲话的重要思想的内涵和精髓,始终如一的贯彻党的教育方针,遵守法律法规,遵循教育规律,积极参加组织安排的各类培训活动,撰写和学习心得,政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高,认真学习和领会上级部门下发的各种文件,坚持以人为本,全面发展,安全第一的管理宗旨,从各方面严格要求自己,不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质,为成为有创新精神的领导而不懈努力,为促进学校健康快速发展,我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标,树立正确的世界观、人生观和价值观,增强我从事教育工作的光荣感和责任感,忠诚于人民的教育事业,自觉履行《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务和职责,恪守公民基本道德规范和教师行为规范,竭尽全力地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进,在个人与集体利益发生冲突时,我能坚持个人利益服从集体利益,局部利益服从全局利益,眼前利益服从长远利益,自觉抵制不良思想侵蚀和影响,反对拜金主义、享乐主义和个人主义,平时我能善待他人,同志之间勇于开展批评与自我批评,建立民主和谐的同志关系,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获,达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的。在工作中不断的学习新技术新工艺,不断的充实自己,不断的提高自己的技术水平,来指导自己的工作。

二、工作认真负责,周密细致,能迎难而上,创造性地开展工作,成效良好

本学期我继续主管教学工作,始终热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全学期没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。协助学校领导制定教学工作计划、工作总结、做好教学常规管理工作,配合教务处定期检查教师教案和学生作业,并对检查的情况如实记录,及时反馈。真抓实干,力求成效显著。

在竞争日益激烈,教学质量与学校的生源声誉和发展联系更加紧密,学校教育教学质量很大程度上影响着千千万万学子的前途和命运,是家长、社会关注的焦点。为此我根本不敢懈怠,为七小教育教学质量的提高,服从配合校长的领导,经常与三位教务主任一起探讨研究工作中出现的新情况新问题,寻求最佳的管理途径;八小教师多样,三校合并,中层领导多有畏难情绪,针对这种现状我带领教务全体同志进行各项管理工作的检查、找出不足,努力改进,力求教学工作在原来的基础上有好的改观;根据情况变化每年修改教师量化考核细则,教学质量管理细则,各级各类考试的奖惩办法等规章制度,广泛征求全体教师的意见建议,尽可能完善,调动绝大多数教职员工的积极性。

 三、工作做到有计划、抓落实、重实效

加强早读和课堂教学的检查力度,不定时的听课,课后马上评课;对学生和家长有不良反映的教师及教学情况,及时进行跟踪调查,督促整改,办好老百姓满意的学校;加强教案和作业批改的检查和评价工作,每周二下午我和教务处三位主任随机抽检,教研组半个月一查,每学期教务处进行常规检查,学期结束时校领导班子集体详查和评分,有效的促进了教学效果;认真实施年级组月考、期中、期未考试,仔细研究各班各任课教师的教学成绩,及时召开成绩分析会,毕业年级进行成绩通报和经验总结交流会,和教师们一起总结得失成败的原因,及时改进工作,不断

促进教学质量逐步提高,健康发展;作为管理者,我通过以身作则,加上全体教职工的团结协作。吃苦耐劳的精神和良好的社会氛围,我校在全市连续取得了教育教学质量名列前茅的好成绩,部分学校来我校观摩教学并要求送教下乡。

另外我不因管理而荒废教学。担任一个班的数学教学课,积极各种学习培训,我坚持学以致用,公正、平等地对待学生,尊重学生人格,维护他们的合理要求和正当权益,信任和关心学生、鼓励和帮助他们发掘自身的优点,接纳和欣赏自己,建立了融洽的师生关系,因此学生十分信任和喜欢我,遇到什么想不通的事情,都能主动和我沟通,这样就减少了学生过激偏执行为,促进了他们的健康发展。谢谢大家对我工作的支持,谢谢大家工作的辛苦,希望我们在再接再厉,让我们的工作更上一个新台阶!

述职人:xxx

20xx年x月x日

⬓ 学校副校长述职述廉报告 ⬓

学校副校长的汇报报告(Deputy Debriefing Report, Vice Principal, School)

校长及同事及上级领导:

2014-2014学年,我还担任曾任善祥校长助理、副校长助理,工会副主席,支部委员,多个领导小组组长或副组长。任务,按照岗位职责,当好帮手,务实为先,精诚合作,维护教育和学校形象,安全稳定,努力建设社会相对满意的学校,促进学校顺利发展学校的各种任务。学年的工作目标。学年工作报告如下,我会教给同事、校长和上级。

1.德国

本学年,我们在狠抓企业学习的同时,坚持学习党的路线方针政策和法律法规,学习坚持科学的企业文化观发展。 ,坚决贯彻落实上级决策和各项工作安排,恪守中小学教师职业道德。在校长的带领下,与师生、教职工密切相关的工作计划和措施,从群众中走出来,在师生的支持与配合下,让校园充满人文关怀、团队凝聚力。基本成立。乐观、积极、高效的师资队伍。

从团队结构来看,我在我这个年龄段。在指导各部门工作中,我能包容人的长处,保持虚心,以身作则,摆出务实进取的工作作风,诚实正直。生活作风和勤奋求知的学风潜移默化地渗透到团队成员、师生身上,为青年管理者做好传承和交接提供了力所能及的帮助。鼓励教职工学习和提高教育教学艺术水平,大家自觉跟进,对学校管理和可持续发展产生了比较积极的影响。

二、能

作为校长或副校长的助理,在坚持原则的基础上,工作到位,不逾矩,议政而不做决定,协调而不支配,能够对分管的各项工作提出具体的计划和想法,并通过校务委员会的决定,给校长制定计划和实施。在抓具体落实过程中,突出重点,把握重点,及时调整工作细节。比如,在德阳市教育示范乡创建工作中,作为校长的副组长,着力重心,同时,建立四川优秀留守学生之家。省、德阳市卫生单位、德阳市文明单位、四川省德阳市绿化示范学校、档案管理二级单位、区平安学校、区绿化学校等,作为相关工作开展棋局统筹协调学校内外事务,取得了良好的效果。

尤其是这几年,能与时俱进,边看书边教,积极深入思考教育和社会现实,不忘责任使命,不惧怕事,做事懦弱,敢于担当行动。在提高日常管理水平、驾驭复杂局面的能力、开拓创新、锻炼自我、自强不息的精神上,适应教育发展和社会发展。

在数学和语文教育、学校管理等方面,保持了良好的基础,并不断向更高的境界迈进。近年来,积极弥补信息技术、教育和科研写作等方面的不足,受益于众多教师,从各方面吸取专业营养。通过努力,我觉得自己的个人文化底蕴和综合素质有了很大的提高和提高。始终以事业为事业,在思想境界、人格力量、管理艺术、形象塑造、语言能力、反思能力等方面影响身边的人和事,也有效促进整体业务和管理的提升等级。

三、勤奋

努力建设一所更让社会满意的学校不是一句空话,而是需要发挥我们的才智和智慧做实事,要具有强烈的事业心、责任心,勇于承担责任,勇于担当,克服乡镇办学困难等困难,积极改善办学条件,高标准、严要求做好教育教学、安全管理、社会稳定等工作,坚持实事求是,按照客观规律办事,敢于坚持原则,讲真话,做人踏实 p>

做事,求实效,促进学校、师生共同发展。

四。成绩

本学年,协助校长会同各部门合作,在德阳市创建教育示范乡镇中心,努力打造人文、学习、安全。校园内,创建四川省优秀留守学生之家、区平安学校、德阳市卫生单位、德阳市文明单位、德阳市绿色示范学校、区绿色学校、省二级档案管理单位、区教学管理合格学校成立。工作。包括四川“5.12”地震灾后安置、灾后评估和重建工作,制定了更符合学校实际情况的相关工作计划和工作措施,以及参与的计划和决定在学校的工作最终都由校长来执行。在工作中,还注重调动教职工的积极性,统一思想,整合力量,为完成学年目标任务发挥重要作用。在工会、保安、支部、信息化管理等工作中,全力排查监测校内外不稳定因素,及时化解矛盾,为师生送去温暖。及时,解决师生的实际困难,宣传法律法规

法规政策,为推进学校整体工作提供积极支持。

V.诚信

作为校务公开督导组组长,不仅要保持廉洁奉公,在班子中起到表率作用,还要督促规范政治行为和规范化的执行情况。办学行为有关规定,严格财务纪律,不以权谋私,勤勉办学,在涉及师生切身利益的事情上坚持政策和纪律,如作为学校经费的监督、考核和评价,公平、公正、审慎行事。思想开放、规则透明、不偏袒任何一方,充分发挥教职工代表作用,减少内耗和矛盾,积极开展解读疏通工作,维护内部安宁团结,增强学校凝聚力和整体战斗力。

六。抗震救灾

当四川发生“5.12”地震时,作为党员干部,我们不能不怕危险,一群人面对灾难不怕。危险,安全疏散所有教师、学生和员工,将损失降到最低。 “5.12”地震以来,我们坚决贯彻落实上级关于抗震救灾的一系列重要指示和工作部署,充分发挥党员干部核心示范作用,坚守岗位,永不懈怠。领导党员干部和教职工积极参与人员财产救援、灾民安置抚慰、灾情调查、防疫、维修加固重建、复学复课、监测不稳定因素、化解矛盾冲突等工作。维护社会稳定等,确保如期复课,2014年秋季学校各项工作正常开展,校支部受到区委、区政府表彰。

七、努力方向

20多年来,他一直担任学校的兼职经理。在兼任宜山乡学校政教办主任、副校长、副校长期间,他在履行职责的同时,也从青年走向中年。关于人的能力,也有很多感人之处。我已经很努力了,但我的工作中仍然存在一些不足和错误。我需要大家的支持和帮助。希望大家多多提宝贵意见和建议,对我以后的工作有所裨益。谢谢!

⬓ 学校副校长述职述廉报告 ⬓

作为主抓小学的副校长,我带领小教班子人员,认真履行“管理、指导、服务”的职能,一年来,狠抓常规管理抓校园规范化管理,视校情帮忙各校加强了制度建设,先后制定了《彭塔乡小学教育教学管理制度》、《彭塔乡小学教育教学工作基本要求》等。

一是认真落实教学工作目标职责制,明确各校校长是教学工作的第一职责人,校长及班子成员务必深入教学一线,代一门学科,每周坚持深入课堂听课、评课、指导教学。中心校领导班子实行联系校制度,与小学专抓班子配合,实行教学工作月视导制度,强化教学过程管理。每学期对校长的任课、听课、评课状况检查两次,检查结果进行通报,每学期对校园教学工作进行量化考评,考评结果记入校园综合目标考评。

二是大力推进新课程改革。小学专抓班子定期召开新课程改革研讨会,以小学教师课堂教学达标考核验收为抓手,结合实际对教师在新课程理念下的备课、上课、作业设置与批改、辅导、考核与评价等作了细致的要求,小学专抓人员现场听课、评课、指导。到目前为止,前三批课堂教学达标率居全县前列,小学课堂教学发生了可喜的变化,课改取得了实质性进展。

三是认真做好教学质量分析,在每次期中、期末和抽查教学质量测试后,我都认真组织教师研讨交流,分析教情、学情,及时查摆问题补差补缺,充分运用考试结果。

四是扎实安排好丰富多彩的教育教学活动,寓学生的德育于活动中,依照上级文件精神结合我乡实际,制定下发了《彭塔乡中小学生德育工作意见》,以弘扬和培育民族精神为主导,以学生养成教育为主线,重点抓好礼貌礼仪教育和行为习惯教育。先后组织了“改革开放30年中小学生读书演讲比赛”、“庆祝建国60周年文艺汇演”、“彭塔乡第一届中小学生读书节”、“小学生写字比赛”、“拒绝零食”、“五爱五好”等活动(《霍邱教育网》都有报道)。

五是指导好教研活动的开展。我们将每周四下午确立为“教研活动日”,以三所大校(中心小学、明德小学、隐贤小学)为活动阵地。这样,活动时间、活动阵地都得到了保证。群众备课、观摩研讨、经验交流等多样的教研活动得到了有效落实,同伴互助的作用得以彰显。

六是指导好课题研究。我秉持“问题即课题、过程即探索、收获即成果”的理念,强调立足于当前教育教学实际,侧重于应用研究、实践研究。我乡承担的低年级学生《口语交际与写话潜力培养的评价研究与实践》已经于2009年9月份透过结题验收,受到了专家评委的好评。现正在进行研究成果推广和应用。

七是指导各校开展课堂达标活动。在指导中,采用解读达标考核细则、一课多人上、多人评一课、群众备课等形式,结合今年继续教育主题“上好课”要求,对前三批拟达标教师进行了有针对性地培训。对第四批达标用心学习、自觉理解考核。

对全乡性的工作我都级用心主动地出色完成任务。如工资调整、经费管理与使用、危房改造、教师队伍的建设与管理、教育宣传工作等。

⬓ 学校副校长述职述廉报告 ⬓

德育副校长述职述廉报告

甘午中学王永刚

经教育局考察任命,我于2010年8月起任甘午中学分管德育的副校长至今。现在,根据教育局党委的有关要求,做述职述廉报告如下。

一、主要工作及其成果回顾

任职以来,我怀着强烈的使命感和危机感,把“说好甘午话,办好甘午事,做好甘午人”作为自己的工作信条,恪尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个人修养,谋政、勤政、廉政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系。积极协助胡少辉校长搞好学校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使德育工作稳妥有序地开展。

2011年6月,学校被评为周至县教育工作先进单位。

二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象

作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。

和学校其他班子成员一样,自己坚持做到谋政,把学校发展作为第一目标;勤政,把真抓实干作为第一追求;廉政,把清正廉洁作为第一责任。

三、加强德育工作管理,提高学生综合素质

我一直保持着边做边学的态度,力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中,学生工作未出现大的违纪事件。

2010年8月底,学校新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主要进行了如下工作:

1.人员调整:针对班子成员分工不明确,互相推诿、人浮于事的现象,重新进行了分工,精简了人员。对学校德育处、教导处、安全保卫处、总务处和财务室的人员进行了调整,使中层领导有上有下,有横向交流。调整以后,德育处的人员得到加强;教导处的工作更专注于教学;总务处和财务室的服务能力得到加强;德育处与安全保卫处的工作更加协调。

2.建章立制:针对学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺点,对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和被考核对象,逐步改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的弊端,出现了人心向上的良好局面。

3.制定规划:对“双高普九”中出现的学校办学特色缺乏学生参与的情况,结合学校的实际,确定艺术教育、快乐体育为学校的办学特色并取得了初步成果。在县首届艺术节比赛中,我校均取得佳绩。

现在,领导班子成员带头早来晚走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。学校师生的面貌焕然一新,教师们普遍反映,学校领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,

干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满勤的同志多了,课堂教学秩序好了,工作的针对性强了,总之,学校管理越来越走向正轨。

本年度,学校主要开展了如下德育活动:9月精神文明月;纪念“”事变专题升旗仪式,纪念“”专题报道活动;举行了“纪念建队日暨新生入队主题升旗仪式;迎接西工大唐仲英爱心社到我校进行调研。组织开展了安全教育月、感恩教育月、家长会等活动。德育处还完成了教育局教育网德育网的信息上报工作,完成了学校政务公开工作。完成了贫困学生的救助工作和农民工子女的统计工作。

四、存在的主要问题

自分管学校德育工作以来,自己在实践地过程中对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。有许多不足之外,有待于今后进一步地改进。

1、工作态度上,创新精神不够。

2、工作方法上,深入群众不够,调动广大教职员工的德育热情,特别是科学合理评价班主任工作优劣的管理艺术需要进一步提高。

3、工作作风上,协同部门内人员、协调部门之间的亲和力还需进一步增强。

五、今后的努力方向

1、以“十七大”精神严格要求自己,自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。

2、坚持廉政自律,带头执行党风廉政建设责任制。在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失,多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。

回顾所作的工作和所取得的工作成绩,我认为:我所做的工作及其学校所取得的成绩,一是归功于全体教职工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是归功于全体行政人员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神,三是归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供人生更广阔的舞台。借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!

廉洁自律自查报告

甘午中学 王永刚

⬓ 学校副校长述职述廉报告 ⬓

尊敬的各位领导、各位老师:

几年来,在上级教育主管部门、在中心学校和学校领导班子其他同志的指导帮助下,在各年级主任、班主任、全体教职工的热情支持下,较好地完成了自己的本职工作。现在,我把本人任职期间的工作情况简要汇报如下,请领导和同志们审查指正。

本人能坚持以“科学发展观”重要思想为指导,以党的十七大精神为指针,自觉遵守《宣恩县教育局中小学教师十不准》。作为学校领导者一员,无论是学习还是做人,对其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顾全大局,勇挑重担,并且做到;干一项工作就对一项工作负责。工作中不徇私情,严格自律,廉洁奉公,严以律己,宽以待人。处处以一名党员的标准严格要求自己,以合格教师的标准激励自己,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想、一切以学校、教师、学生的利益为重,热爱党的教育事业,热爱教师、热爱学生,兢兢业业。几年来的工作,无论成绩大小,我都尽了自己的最大努力,没有辜负领导们校长的重托,没有辜负全体教职工的信任。

本人能牢固树立不断学习的思想,把学习作为一种政治责任,作为提高自己思想素质、业务素质的重要途径,努力提高学习的自觉性,努力增强学习的针对性和实效性。自觉参加政治学习与业务学习,认真参加党的组织生活与其他学习活动。平时,能虚心向学校其他领导、教师学习,学习大家的敬业精神,时常提醒自己,要以他们为榜样,坚守岗位,不忘自己的职责。能够紧跟教育发展形势,不断学习教育的新思想、新观念,不断用创新精神改进自己的工作方法,提高自己的工作质量。认真反思自身的言行,总结过去的经验和教训,真心实意地改进作风,改造思想,立高尚师德,树良好师风,积极履行了一个人民教师应该履行的职责,无悔于人民教师的光荣称号。每天我坚持到校早,离校晚,始终把学校工作放在第一位,对于上班时间还未处理完的工作,晚上和双休日再到学校加班。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然老师信任我,给了我职位,但我从来不居官自傲,我觉得我也是群众中的一员,一名普通老师,我也喜欢和其他老师讨论教育教学工作中的疑难问题,谈家庭、个人问题,当老师需要帮助时,我也能主动援手,将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣,做老师的知心朋友。

本人始终牢记;一个校领导的认识水平是否到位、思想意识是否超前,决定着学校各项工作的开展、进程与质量。平时,本人在工作中注意不断学习反思,提高自己的认识水平,摆正自己的位置,首先树立要把工作做好的意识,然后再设计方案,想办法如何去做、如何创造性地去做、如何创造性地去做好、做到位。

后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。因此,我从强化后勤内部各环节管理入手,抓了如下几方面工作。

抓管理,树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点,有针对性地根据每一位职工的特长,对各项工作进行细化、量化,做到既有分工,又有合作,既发挥个人潜能,又充分体现优势。

抓教育,比奉献。在具体工作中,我注意做好职工的思想教育工作,与他们谈心,经常开展爱岗敬业教育,艰苦奋斗教育,集体主义教育等。如对一些后勤人员责任心不强的现象及时进行了教育,让他们清醒地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作,增强后勤工作的责任感和光荣感,树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主人翁精神,从而立足本职岗位,争做一流工作,争创一流业绩。经过一年的努力,培养了一支团结合作,吃苦耐劳,尽职尽责的后勤班子。

严格财务管理,近几年来,我校制订并逐步完善了财务管理制度。一方面,严格执行了上级的收费政策,并及时将上级的收费文件予以公示。彻底制止了乱收费行为。特别是免除了义务教育阶段学杂费以来,学校从未向学生收取任何费用,校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由校委会商量决定,教师不发津补贴,杜绝乱发乱补,每学期都要由民主理财小组对学校收支进行一次审核清理,并及时张榜公布,由于管理严格,学校财务受到了老师的好评和上级领导的赞许。学生一补生活费严格按程序办理,一次性直达学生账户,没有出现任何上访告状现象;学生营养餐管理严格,程序合法,操作规范,在检查、评估中得到主管部门的一致好评; 教师就餐, 严格按照有关文件精神在不挤占学生物品的前提下逐步提高伙食标准 ,改变做菜花样,提高饭菜质量;学生食堂的操作:大宗物品的采购按县局的统一要求, 到几家入围商家进行比对,然后到同质低价处购买,并且做到两周一询价;其他小菜,零碎食品由采购组按低于市场价格不定点采购,保证了不买高价菜。总务处严格按照预算下餐,亏赚不超过百分之五,确保学生吃到价廉物美的饭菜。

我作为学校领导班子一员,个人能取得工作和学习的一些进步,有以下几点体会。

一是学校的稳定和发展给我创造了良好的环境,在苗校长的直接领导下,我校几年的发展建设以及各项改革成绩有目共睹,而稳定的形式也是显而易见的。在这种环境下,我想不论是领导班子成员还是各位教师都会感到工作顺心,生活顺心,学习开心的。

二是和谐的同志关系给了我支持和帮助。不论是班子成员还是一般教职工对我平常的工作都多有支持,同志们都能以学校利益为重,以工作为重,以大局为重,有时宁可牺牲个人利益也会按工作安排去做,这既是对学校工作的支持,更是对我本人的帮助。在此,我真心的感谢大家。

三是关于职务和责任。说实话,近几年来,面对副校长这个职务,我考虑的不是权力的大小,而是责任的多少。我感到我的荣辱是和学

校的的荣辱连在一起的,我有责任也有义务为学校的发展尽心尽力。唯有尽心尽力,才能对得起领导、对得起全校师生,对得起社会。

成绩只是已有之果,不说不会化为乌有;缺点是潜伏之忧,不说则会贻害无穷。因此,在看到成绩的同时,我也清醒的认识到自身的缺点和不足,主要存在以下几个方面:

1、学习的深度不够。平时总以工作忙没时间来搪塞,忽视了深层次的理论学习和业务学习,因此,工作中缺乏创新意识和开拓精神,总是固步自封,墨守陈规。

2、深入师生的行动不够。工作上还有脱离师生的现象,对师生的生活工作关心不够。

3、扎实的作风还不够。工作中有时出现浮漂现象,不能够用科学的、发展的眼光看问题,工作缺乏主动性和创造性。

1、进一步深入细致地做好理论学习和业务学习,特别要注重学习的全面性和系统性。

2、坚持群众路线,搞好调查研究。古人云“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,“政之所兴,在顺民意,政之所费,在违民愿”。因此,我作为副校长,要找准自己的位置,始终把师生的利益放在首位,充分依靠师生,服务师生,进一步增强做好服务工作的信心和责任。

3、发扬求真务实精神,进一步改进工作作风。在工作中,要继续坚持理论联系实际,密切联系群众,认真开展批评与自我批评。不搞

⬓ 学校副校长述职述廉报告 ⬓

在本学期工作中,我紧跟时代的步伐,加强理论知识方面的学习,进一步学习领会“三个代表“重要思想的内涵和精髓,以科学发展观指导工作,始终如一的贯彻党的教育方针,遵守法律法规,遵循教育规律,积极参加组织安排的各类培训活动,撰写读书笔记和学习心得,政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高,认真学习和领会上级部门下发的各种文件,坚持以人为本,全面发展,安全第一的管理宗旨,从各方面严格要求自己,不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质,为成为有创新精神的领导而不懈努力,为促进学校健康快速发展,我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标,树立正确的世界观、人生观和价值观,增强我从事教育工作的光荣感和责任感,忠诚于人民的教育事业,自觉履行《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务和职责,恪守公民基本道德规范和教师行为规范,竭尽全力地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进,在个人与集体利益发生冲突时,我能坚持个人利益服从集体利益,局部利益服从全局利益,眼前利益服从长远利益,自觉抵制不良思想侵蚀和影响,反对拜金主义、享乐主义和个人主义,平时我能善待他人,同志之间勇于开展批评与自我批评,建立民主和谐的同志关系,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获,达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的。在工作中不断的学习新技术新工艺,不断的充实自己,不断的提高自己的技术水平,来指导自己的工作。

⬓ 学校副校长述职述廉报告 ⬓

2017年学校副校长个人述职述廉报告

尊敬的各位领导、各位家长、各位同仁:

你们好!

按教育局要求,向大家汇报我一年来的工作情况。

一、基本情况:担任学校副校长,主管教育教学工作,担任初三21班化学教学工作。一年来我主抓教育教学管理工作,同时配合张校长协调好各种因素。作为21班的任课老师,教好化学并协助班主任做好学生的思想工作。

二、工作实绩,

1、学校教育教学工作:

(1)2010年以来学校教育教学秩序良好,教育教学质量快速提高,中考合格率为93.8%,超市平3.2个百分点。初一初二联考成绩位居天心前列。

(2)协助张校长完善了学校各项制度,为学校的教育教学工作的决策提供了自己的见解和主张,制定了学期教育教学工作要点及各年级学生的发展规划;

(3)协助张校长成功地组织了教育教学开放日活动;

(4)成功地申报了《感恩教育》市级课题和《初中新课程课型创新研究》省级课题及开题论证工作,学校被天心区教育局评为“科研课题管理”先进单位;

(市级标准化学校验收工作,我校先后分别被天心区教育局、长沙市教育局授予标准化学校的荣誉称号;

(6)协助张校长承办了天心区中小学常规教学经验交流活动,我代表建业中学在会上作教育教学管理经验介绍。

(7)指导教务处加强了教学常规的管理工作。指导德育处加强了学生的行为习惯和学习习惯的养成教育。指导教科室加强了教研和课题的管理工作。

2、个人教学工作:

(1)教学成绩:担任初三21班化学教学,在区教育局组织的联考中,所教班级的优秀率,合格率,人平分均在全区三十多个班级的前列。

(2)辅导学生竞赛:辅导学生参加化学竞赛,刘盼同学获市一等奖,胡浩然同学获市二等奖;辅导学生参加科技小论文竞赛,谢宇同学获区一等奖,陈阳同学获区二等奖。

(3)个人荣誉:2010年下期被区教育局评为教育科研先进个人;,2010年上期被市教科院评为中学化学知识竞赛优秀指导教师奖。

(4)论文获奖:《观初中化学有机合成材料课的体会》一文获市二等奖,《浅谈化学课堂提问的设计》一文获市一等奖,《浅谈初三备考工作》获省二等奖,《初三化学复习课开放式教学的设计》获省三等奖。

三、德、能、勤、廉情况

政治上、行动上与组织保持高度一致,努力提高自身的政治思想水平。具有强烈的事业心和责任感,始终牢记自己作为一名教育管理者为社会的进步、为学校的发展、为教师营造和谐的工作氛围、为学生的成长、为造福周围的老百姓该做点什么?该如何做?时刻牢记自己的角色,提醒自己“无功便是过”。

2、能:(1)管理能力:学校实行层次管理,在教育教学上张校长放手地让我们去干。

我认为,德才兼倍的教师是学校的第一财富,如何留住和培养一批德才兼倍的教师是我的责任和义务。为了达到目标,在张校长的指导下,我采取了一系列的措施,如打造名师工程,加强校本培训,加强教研组的管理,指导教研组站在国家课程设置的目的和要求上来认识我们的教材,来研究我们的教学。采用请进来送出去的办法和校内教师教研活动等方式来提高教师的业务水平。

我认为只有通过提高课堂效率来提高教学质量才是最好的方法。为了达到目标采取了如下措施,从<初中新课程课型创新研究>的课题研究着手,以教研课的形式,教研组的集体讨论,引导每位教师研究出各种课型的最佳课堂效率。加强了常态课的管理,制定了常态课管理制度,制度中对常态课提出了要求,为了落实常态课制度,每天校长室、教务处、德育处、行政值班四拨人对常态课进行巡查,并将巡查情况及时通报。有一次市教育局王建华副局长来到教学楼,巡完后来到校长室说,没想到你们学校自习课还有这么好的.秩序。

另外,对于课堂教学实行“当堂测试,堂堂清,天天清”的办法。当天课堂测试没有过关的同学在第七节自习课时由教师进行辅导,督促学生过好当天基础知识关,通过这种方式不仅提高了同学们的课堂学习效率,更重要的是大面积地转化了学困生。

我认为,只有在培养了学生具有良好的身体素质,学会了做人的基础上谈培养学生做好学问才真正做到了初中教学为学生的终身发展奠基。为了培养学生良好的身体素质,对学生的课间操、眼保操、体育课、阳光体育活动学校都有严格的要求,初一进来的学生每周还拿出一节课的时间来学习一门体育方面的特长,能够成为他们以后锻炼身体的爱好和兴趣。为了教会学生做人,利用每周一的升旗仪式教师和学生的发言来教给学生做人的道理,利用每周一课间操时间宣读感恩文章、做感恩操,培养学生的感恩情结,定期地开展成长汇报会活动,引导学生发现自己的闪光点,在反省中不断地成长。

(提出问题、解决问题的思维方式和创新能力,为学生的未来发展奠定基础。我所教学生刘盼同学参加市化学竞赛获一等奖,四大名校获一等奖的学生都聊聊无几。今年四月份天心区初三化学教学复习研讨课在我校举行,由我授出,得到了专家的认可和好评。

向贤者学、向实践学,是我们把握机遇、应对挑战、提升自身素质和工作能力的重要途径。本着这样一个认识,一年来,我比较注意结合本职工作,结合工作难题和思考去学习,寻找解决问题的方法和策略。特别是,得到学校领导和上级领导的关爱,我有幸参加了长沙市教育学院高级研修班赴宁波围期一个月的学习,一个月的学习收获很大,既提升了理论水平,又提升了业务素质,能从更深层次透彻地把握国家的方针政策,把握党的十七大报告的精神和实质。

4、廉:在张校长的领导下,坚持廉洁工作,与全体教职工一同克服重重困难,为学校发展节省成本。

四、问题和思考及以后努力的方向。

我将继续与教师们一起努力,与建业共荣辱。认真履行角色的职责,继续做好校长的助理,协助校长完成各项工作的同时,重点抓好教育教学工作。不断加强自身的理论学习和经验积累,提升自己的理论认知水平和实践探索能力,加深对学校学情、教情的了解,进一步理清思路,团结广大教师一同研究教育教学问题,认清在教育改革、创新大潮中的学校定位,寻求符合学校实际的教学发展策略,提升学校的办学水平,满足人民对学校的期望和需求。

加强学校教学管理队伍的建设,及时掌握教学动态,推进、落实学校常规管理的规范化、有序化工作。

扩大建业中学可持续发展的人才优势,加强学校教研氛围的建设,落实以教研促进学校发展的思路,为一批德才兼倍教师的涌现构建教师发展平台。加强年轻教师队伍的建设,为学校可持续发展准备后续力量。

⬓ 学校副校长述职述廉报告 ⬓

20xx年以来,本人在县人武部以及镇党委、镇政府的正确领导下,立足本职,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,履行“,六个禁止”,严格执行上级有关指示、任务、命令,积极组织民兵开展各项活动,人武工作基础建设取得明显进步,充分发挥了民兵预备役官兵在三个文明建设中的模范作用,且能较好地完成分管的民政、国土规划、“两违”整治等工作,在组织的精心培养、领导的帮助和关心下,我得到了很好的锻炼,自身政治理论水平和党性修养有了明显提高,工作能力和领导能力得到明显增强,突出的工作表现得到了领导同事的一致肯定。

现本人主要工作述职如下:

一、加强理论学习,提高军政素质

一年来,本人能深入学习党的理论和各种业务知识,注重农村工作方面的理论学习,并能理论联系实际,在实际工作中较好的运用。通过学习,本人的政治理论水平有了很大提高,对党的执政理论、执政方式、方法有了更深层次的理解;通过学习,使本人改进了工作作风,转变了形象,身体力行,当好表率,在工作中讲究方法,切实为群众解决热点、难点问题,提高了自身指导和驾驭新时期农村工作的能力。能做到与其他班子成员团结相处、相互协作,团结同志,顾全大局,服从领导,听从指挥。

二、立足本职,不断提高工作能力

搞好本职工作,是每个干部义不容辞的职责,思想政治工作不断创新,发挥奋发向上的精神,艰苦奋斗的作风,百折不挠的斗志,锐意进取的勇气。自任人武部长责职以来,在民兵整组、民兵训练、潜力调查、兵役登记、征兵各项工作成绩优秀,资料归档整齐,微机化管理。围绕“打得赢”、“不变质”两个历史性课题,大力推进军事斗争准备,扎实打牢民兵预备役建设基础。多次带领民兵参加森林扑火和防汛,在抢险救灾应急任务中发挥了保垒作用。紧贴发展实际,紧贴重点难点,紧贴目标任务,以新的理念、新的标准、新的措施,不断推进我镇的民兵预备役工作,输送65名优秀青年进入军营,全面完成了年度各项工作任务,把镇民兵预备役工作推向一个新台阶;20xx年度镇人武部被县人武部评为“先进基层人武部”,20xx年度镇预备役连被省预备役师评为“先进预备级连”。

三、工作实绩突出,组织协调能力强

在实践工作中,能很好地主动做好各部门、各方面综合协调工作,做到“中心工作和业务工作”两不误。20xx年本人能统筹兼顾,积极完成党委政府交给的民政、国土、规划、大桥老圩土坯房改造和大桥青光村营上、新农村建设等工作,能勤于思考,勇于创新,讲究工作方法,为领导出谋划策,追求工作实效,独挡一面开展工作。民政工作在农村和城市低保、敬老院管理、大病和临时救助、扶贫争资争项等方面能完成上级交给的各项任务。山塘、渠道建设有序进行,做到安全渡汛。特别是调入镇以来,能迅速适应新环境,在城北工业新城征地工作和新分管“两违”整治工作中能勇于担当,攻坚克难。

四、廉洁自律,永葆党员先进性

本人遵守法律法规和各项条例规章制度,虚心接受群众监督,待人诚恳热情,尊重领导,团结同志,有强烈的集体荣誉感。不断强化自律意识,作为农村基层的一名干部,能以身作则,做到廉洁从政,克已奉公,勤政为民,并虚心听取干部群众的批评意见,自觉接受党和人民群众的监督,始终保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。我时刻提醒自己,要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼,增强奉献意识,把清正廉洁作为人格修养的重点。不受社会上一些不良风气的影响,从一点一滴的小事做起,生活中勤俭节朴,宽以待人;工作中严以律己,忠于职守,防微杜渐。我在工作中有主见,有创新精神,不断创新工作方式、方法,能创造性地开展工作;统筹兼顾,科学安排,能有效地处理好各种工作关系和复杂情况;工作作风扎实、积极主动,有吃苦耐劳精神,能在平凡的岗位上埋头苦干、任劳任怨。

五、主要不足和今后努力方向

两年来,我在岗位上虽做了不少工作,取得了一些成绩,但也存在不足之处,主要表现在:一是工作任务繁多时有时分不清轻重缓急、性子较急;二是工作经验有待积累,开展工作有时不够大胆;三是对汇报工作缺乏认识,认为是邀功请偿,有时做了工作主要领导都不知道。四是根据分工,本人分管民政等工作,管理和相关业务知识有待于加强提高学习。这些都有待于我在今后的工作中,发扬成绩,弥补不足,扎实工作,积极进取,努力取得让群众和组织满意的工作实绩。

在今后的工作中,我将继续坚持严格要求自己,时刻做到自重、自省、自警、自励,思想上不断完善,廉洁自律,注重形象。在政治上不断求强,在业务上不断求精,使自身综合素质不断提高,不断提高理论水平、业务素质和综合能力。为更好地适应日益艰巨的工作任务的需要,发扬优良传统,勤俭为民服务。

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我叫,汉族,今年39岁,大学本科学历,现任新北区华山学区中心学校副校长,主持新北区北郊中心小学工作。

在过去的半年度里,我认真学习党的群众路线教育实践活动,全面贯彻党和国家的教育方针,认真执行上级交办的各项工作。带领中心小学一班人自我加压、真抓实干,宣传教育大好形势,为教育教学工作服务。以“拼搏奉献,争创示范”为主题,以“全面育人”为宗旨,以“五爱”教育为基本内容,以“创示范校”和教育教学质量提高为工作重点。努力提高学校德育工作的有效性、时效性。各项工作取得了显着的效果,得到上级业务部门和当地群众的认可和肯定。

XX年度,带领中心小学一班人,扎实细致开展教学质量提高。邀请涡阳县教研室组成专家组,对我们学校每一位任课教师进行听课和评课,促进教师业务素质的提高,以保障教育教学质量的提高。收到很好的效果,教学质量不断提高,在学区质量检测中,位列第一。

XX年度,带领中心小学一班人,继续加强与巩固教师师德建设,继续对教师进行师德教育,以良好的师德形象塑造学生。教师队伍的素质决定着学校教育教学的质量,教师的师德师风状况决定了学校深入实施素质教育的力度。为此,我们在广大教师中不断加强师德师风建设,让教师明确教师素质要求和师德标准,注重改变教师的道德价值观念,提高教师素质和师德水平。

一年来,紧紧抓安全,时时刻刻不放松。制定详细安全管理目标,落实安全责任制,与各班主任和任课教师签订安全责任状,分级管理,实施目标管理,为创建平安校园打下坚实基础。经常开展各类安全课教育,春季疾病传播安全课教育,夏季防溺水教育,秋冬季防火、防冻防寒教育,道路交通安全教育,校园内安全教育,食品安全教育等系列安全教育。让学生学会用安全知识保护自己。进行地震安全演练和防火安全演练,教会学生在自然灾害来临是学会逃生和自救。

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在校党委的领导下,我紧紧围绕学校中心工作,坚持改革创新,认真履行岗位职责,做好贯彻落实,努力推进学校健康快速发展。现将一年来的工作汇报如下: 一、学用结合,提高自身理论水平 一是认真学习政治理论。积极参加“不忘初心、牢记使命”主题教育,自觉学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届三中四中全会精神,学习了《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《***关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等内容,不断增强理想信念和党性修养,做到真学、真懂、真信、真用。自觉用科学理论武装头脑,认真调研、研讨,查找问题,主动整改,力争学以致用,提高学习的实效性。 二是认真学习职教政策。精研细读职教理论、国家职教政策,不断与时俱进。认真思考学校发展内涵,坚持理论联系实际,增强“双高计划”建设的紧迫感、责任感,落实好建设目标和任务,推动学校高质量发展。 二、严于律己,严格坚持党风廉政各项规定 自觉遵守党的纪律,遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等要求,落实规定精神,坚持原则、秉公办事,把加强党风廉政建设作为学校事业发展和个人做事的基础。贯彻“一岗双责”,落实党风廉政建设责任制和意识形态工作责任制,管好分管部门、联系单位和身边工作人员,教育引导职工加强思想建设,遵守法纪,严格“按规则、按程序、按制度”办事,坚决杜绝不正之风。坚持立党为公、执政为民,牢牢树立红线意识。自觉接受群众监督,摆正自己的位置,把各方面的监督作为一种警示和保护。一年来,无任何违法违规违纪行为,保持了清正廉洁。 三、履职尽责,圆满完成各项工作 (一)招生就业工作 一是招生工作持续向好。圆满完成了9200人招生任务。单独招生批次,计划招生2955人,报考率233.43%,是省内高职高专院校报考率最高院校。继续以单独考试招生方式招收河南籍普通高校全日制本科毕业生和退役军人,录取退役军人69人,普通本科毕业生37人。普通招生批次,省内普通类文理科分别投放25个和47个专业,共计有5个专业最低投档分高于XXX省本科二批控制线,66个专业最高投档分高于XXX省本科二批控制线,13个专业平均录取分数高于XXX省本科二批控制线。中外合作办学类文理科平均录取分数分别高出XXX省高职高专控制线344.4分、176.1分;软件类文理科平均录取分数分别高出XXX省高职高专控制线191分、148分。 二是毕业生就业率连年保持高位。健全就业工作目标考核机制,明确责任和目标。开展精准就业服务,实施好就业创业系列帮扶行动,举办不同层次、类别、区域的线上线下双选会活动。推广“工作啦”就业信息统计工作平台,进一步完善学校毕业生人才需求分析预测和毕业生就业状况调查评价反馈机制,建立健全就业统计核查机制,确保就业统计数据科学真实。2019届毕业生初次就业率92.20%,截止年底总就业率95.26%。 三是就业和创业教育取得新成效。实施TAS信息化教学模式,打造校企合作就业指导课程,校企协同建设职业认知视频资源库、微课堂。开设“课堂孵化器”,推进作业转化率,申请学生实用新型专利9件、发明2件。获全国高等职业院校大学生创新创业大赛一等奖,获XXX省信息化教学成果一等奖、XXX省优秀信息化课程案例。 四是校友会助力学校形象塑造。接待、服务校友返校联谊13批次、16个班级、470余人。与校友互赠纪念品,增进了与母校的感情。做好了校史资料搜集工作。 (二)后勤服务工作 一是整改工作取得实效。根据校党委、纪委对后勤服务集团整改工作的要求,进一步完善规章制度,完善了《后勤风险防控手册》《后勤服务集团合同管理实施细则(试行)》《后勤服务集团物资采购管理办法》等制度,梳理岗位(工作)职责及各类管理制度126条、流程30个,进一步规范工作程序,强化了后勤管理。 二是后勤服务水平显著提高。完善后勤服务质量管理体系,加强了精细化管理、人员管理、物资采购等工作。加大后勤队伍的培训学习力度,理论、技术学习与考察实践相结合,不断提高后勤人员的整体素质和服务水平。加强安全生产管理,深化隐患排查治理,及时发现问题,消除安全隐患。加强节能宣传和教育,开展节能减排,取得了良好效果。 三是饮食服务水平显著改善。强化食品卫生安全管理,严格执行学生食堂原材料申报、监督制度,组织员工进行食品安全知识、消防安全知识培训。引入面部识别技术实现教师无卡就餐,购入新型设备进一步改善教工餐就餐环境。积极推进“标准化学生食堂”建设工作,已完成了验收工作。组建师生代表监督队伍,收集师生意见,及时回复解决,提高了师生满意率。 四是设施设备及时更新。全年完成零星工程81项,整修南非留学生宿舍25间、增添20套加压设备及管路,推进新老校区水、电、气、暖等相关基础设施的维护、更新,为学校各项工作的正常开展提供了保障。 五是各项管理规范有序。加强校园绿化养护管理,完成了校园景观提升工程。做好了教室、教学楼公共区域及校园环境管理,创造了干净安全的学习、生活环境。完成劳动用品、办公用品、家具等购置工作。 六是医疗服务水平再上新台阶。卫生所全年门诊量22455余人次,急诊处置51余人;完成9028名新生体检工作;做好了卫生和传染病防治工作。 (三)审计工作 一是规范内审行为。制定《审计整改工作办法(试行)》《领导干部经济责任审计实施办法》等制度,规范了经济责任审计行为。 二是推动审计整改。对24名中层干部进行离任审计,出具了审计报告、主要问题报告、整改建议书。对6个方面的19个共性问题提出具体整改措施,实行“问题清单”“整改清单”“销号清单”对接机制,下达审计整改通知和经济责任审计整改问题清单,限期整改销号。对审计发现的116项个性问题,完成问题整改销号113项。收回财务违规资金9868.68元。 三是开展财务审计。对学校2016-2018年度、后勤服务集团、XXXX博源资产经营有限公司2018年度财务收支进行了专项审计,监督检查了教工餐物料采购情况、图书馆电子图书使用率、14个实验实训室使用绩效情况。针对发现的224个问题出具审计交换意见,稳妥推进整改。 四是推进内控信息化建设。加强以实现有效内控为目标、以绩效为导向的内控信息化建设,细化完成了合同风险管理系统建设方案、预算绩效管控系统及资金支付网上审批建设方案,财务处、信息办等部门正逐步推进财务内控信息化建设。 五是日常审计进展顺利。通过独立审计和委托审计相结合,2019年度审计工程项目等37项,出具审查报告37份,累计审核送审金额32881195.09元,审定金额25280127.13元,审减金额6213004.54元。配合基建处做好了工程结算工作,对12项工程的竣工结算文件进行复核,提出完善建议35条。完成学校工程项目进度款及相关费用支付审核工作,累计出具新校区审计咨询意见93项,审核金额86219497.19元,有效防控了经济风险。加大对大宗设备、物资采购全过程的审计力度,参与对学校大宗物资设备的验收51项,全年共审签经济合同415项。 (四)继续教育工作 一是办学效益进一步提升。与XXXX城轨交通中专、XXXX长城中专、XXXX科技中专等学校开展成人函授教学辅导,2019年注册专科函授新生202名,毕业782人;与北京交通大学联合开展本科层次的现代远程网络教育,注册511人;共收缴函授学费1335000元、北交大远程教育专升本学费1027200元。职工培训规模不断加大,完成了中国铁路总公司、XXXX局、武汉局各类培训班31个,培训学员2400人,创收5757533元整,比去年增长184413元。 二是教学质量进一步提高。函授教育网络学***台建设基本完成,满足了学生网上学习、在线考试、在线答疑需要,提升了信息化水平。组织好了远程教育专升本和函授班的面授、考试、毕业生毕业论文选题和答辩组织等工作,学员出勤率达到85%,学生网上学习、做作业、考试达到80%,合格率达到77.2%。 (五)图书管理和服务工作 一是加强馆藏资源建设。圆满完成年度300万元纸质图书采编入库工作,共采购图书82008册。订购了中国知网、超星电子图书、维普行业标准、读秀学术搜索四种数据库资源,增订了外文数据库和万方医学数据库,引进了《百度文库》、中国共产党思想理论、CIDP制造业等八种免费试用资源,丰富了数字资源服务内容。 二是积极开展读者服务。组织开展了2019年度阅读推广系列活动,成立了读书协会。组织知网、维普、移动图书馆和读秀学术搜索平台使用讲座2次,做好了数字资源宣传推广工作。采用手机闯关游戏方式,开展新生入馆教育,提高了教育效果。完成了5977名毕业生数据处理、9212名新生入库以及新教职工数据入库工作,做到了数据准确无误。新增1套闸机系统、2台服务器和存储系统、25台平板电脑、2台电子阅报机,服务水平进一步提升。持续改善借阅服务环境,营造了良好的书香氛围。全年接待10万人次以上,纸本图书流通量72500册。 (六)老校区综合管理和服务工作 组织实施了宿舍楼、篮球场等改造、整修,确保了正常使用;做好了新生报到、军训成果汇报及开学典礼等协调工作;加强中层干部值班室加强管理,确保人员及时到位、巡视检查到位;开展安全隐患大排查,处理学生突发事件,确保了老校区安全稳定;做好了辖区办事处、派出所等部门的检查工作。 回顾2019年,虽然在同志们的支持下取得了一些成绩,但我也清醒地认识到,工作中还存在很多问题和不足,比如,招生宣传效果不佳,需要进一步明确各学院工作目标,建立激励机制;继续教育招生出现困难,需要进一步实施更加积极灵活的招生模式;审计工作力度不够,需要进一步做到规范化和精细化;等等。所有这些,都需要我在今后的工作中探索更加行之有效的方法、措施。我将认真思考、谋划学校各项工作,增强大局意识、整体观念;做好分管工作,提高决策科学化水平,增强落实效果,为学校健康快速发展作出新贡献。

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一、基本情况
姓 名:吴xx。现任职务: 副校长。分管工作: 德育、安全、后勤、体卫艺、信息上报。
二、突出成绩(尽量用数据和实例简要表述)
1.开展丰富多彩的德育活动,坚持以活动为载体,在活动中育人。上半年,着重抓学生良好的行为习惯养成教育,开展“文明小天使“评比活动,首批当选的做成展板,在橱窗内展示,起到了很好的榜样示范作用。一学期下来,我校学生的行为习惯明显上了一个新台阶,并有效地促进了学习习惯的改善。同时,精心筹备”六一“文艺汇演,与金审学院团委联系、协作,大学生与小学生同台献艺,给孩子们一个难忘的愉快节日。
2.抓好班主任建设,努力打造一支业务精良、责任心强的班主任队伍。召开班主任专题会议。学生能养成良好的行为习惯和学习习惯,培养文明礼仪、爱国主义精神、集体主义精神等多方面素质。师生精神面貌焕然一新。校园整洁干净,清新雅致。加强家校联系,我校于4月和11月分别召开了家长会,邀请南京大学南博学院的专家来校给家长授课,教会他们基本的教育方法和策略,受到了家长的一致好评。
3.协助校长抓好教学工作,想方设法提高教师的工作热情,加强过程管理和监控。11月份,学校的四年级数学和英语参加区期中阶段学情调研,教学质量跃居镇、片、区内前茅,且遥遥领先于同类学校
4.加强校园安全管理。建立各项安全制度和预案,进行安全演练,加强师生的安全、法制教育,增强师生的安全防范意识和应急处理技能。同时,加强学生班车的管理,督促学生班车安全运行。注重软件材料的积累和收集,南京市平安校园的安全检查迎查工作中,积极响应,积极行动,以全新的面貌迎接市级检查,结果免检通过。精心组织,开展“小哥白尼”杯“珍爱生命·与安全同行”征文活动,使全校师生能将安全意识深入贯彻,五年级谢志婕的征文获区三等奖。
5.切实落实“阳光一小时”。建立健全相关制度并形成常态工作,正开展XX年“冬三项”校园吉尼斯活动的各项比赛,其中跳绳和踢毽子比赛已经结束。完成学生体质测试,成绩良好,并成功上报至国家学生体质健康网。
6.推进校园文化建设。积极响应区教育局号召,认真制定我校校园文化建设方案,得到了区教育局的好评,并于近期着手布置文化建设,校容校貌明显提升,育人效果初步显现。后期还将按照方案有序进行文化建设,使校园充分发挥育人作用。
三、德能勤廉情况 

1.德。加强个人修养,促进师德修养。处处以优秀党员的标准严格要求自己,做到为人师表、品德高尚、尊老爱幼、谦虚低调。积极学习相关法律法规。在教学中,尊重学生、喜爱学生,无体罚和变相体罚学生的现象。积极做好学困生的转化工作,从不进行有偿家教。赢得孩子们的喜欢和尊敬。尊重学校老同志,视他们为“工作中的前辈,生活中的长辈”,热情对待。对于年轻同志,能主动团结、友好相处、给予帮助。深受我校教师的喜爱。
2.能。加强业务和管理理论的学习实践。能积极参加各项教研活动,切实提高课堂教学和学校管理水平。在教学方面,下半年,我校面临人员缺乏的困境,本人主动承担了三、五年级的语文教学,工作量可想而知。但本人从学校大局出发,毫无怨言、尽职尽责。尽可能挤出时间处理好手头工作。其中,撰写的《人如其字,字如其人》获市案例、叙事三等奖。抓好班主任建设,努力打造一支业务精良、责任心强的班主任队伍。召开班主任工作会议,师生精神面貌焕然一新。校园整洁干净。同时,抓好学校的安全工作。建立健全各项台账资料,确保无任何安全事故发生。切实落实“阳光一小时”工作,形成常态。暑期,我校有多个建设工程施工,本人能主动放弃多个休息日,来学校开展相关工作。1/2

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在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新时期教育改革发展需要。因此,学习成为我生活的一部分,坚持学习各方面的知识,使读书、思考成为我生命中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间,关心时事政治,学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平不断提升。

我始终以敬业不息为信念,以领导就是楷模为宗旨,把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人,遵纪守法,廉洁自律,时刻以师德规范要求自己,以党员标准对照自己。凡是要求教师遵守的规章制度,我首先模范遵守;凡是我职责范围内的工作,我都主动带头做好,充分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责,对下为老师负责。因为我分管教学工作,所以即使工作再忙,也积极深入到教学第一线去。我每周兼课2节,每节课我都认真去备课,并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学,实行小组合作学习,体现组内合作,组间竞争,同层角逐。因为我分管考勤工作,所以我每天早来晚走,掌握全体教师的出勤情况。因为我分管教师教育工作,所以我亲自制定教师教育计划,确定教师教育内容,组织教师进行校本培训。

三、立足本职,树立公仆服务意识

学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,努力营造上与校长、下与老师、中与班子领导之间融洽的工作关系。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对群众,我热切关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。作为副校长,我对自己分管的工作高度负责,身体力行, 不敷衍塞责,不打折扣。大胆工作,勇于创新,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为副校长,我觉得很重要的工作意识就是为教师服务,提高服务水平是我不懈的追求。对自己的分管工作,我不仅是政策的制定者、过程的管理者,还是工作的执行者、教师的服务员。

现代教学管理理念,强调以人为本,体现人性化,我在工作中努力实现这一理念,在我看来,管理不仅是一种约束,更是一种沟通的协作,在加强钢性管理前提下,更要以人为本,注重人性管理,平日里,我也总是和教师们在一起,与他们促膝谈心,了解他们的心声。日久天长,老师们把我都看成他们的朋友,有什么话都爱跟我说,我与教师建立了深厚的友谊。

我经常告诫教师要视学生为自己的孩子,要象对待自己孩子那样具有爱心和耐心,要视学生为发展中极具潜能的人才,不要以教鞭、冷眼和讽刺摧残“瓦特”、“爱迪生”和“牛顿”,要以爱心、耐心、公心、热心增加自己对学生的亲和力,努力建立良师益友式的师生关系,对比我除了加强学生一些常规管理外,我总是千方百计地想出一些新点子。

学校的待优生一直是学校工作一大难点,为了使他们能够体验成功的喜悦,树立起学习和上进的信心,在我倡导下我们开展师生手拉手活动,每名老师帮扶一到两名双困生,业余时间,老师与这些学生交朋友谈心辅导学习,学生与教师进一步拉近了距离,得到了更多的'关爱,他们都取得了不同程度进步。

此外,每学期我都亲自起草“致家长的一封信”将学生在校的情况及学校管理目标计划工作情况,及时传给家长,家长也及时反馈他们的愿望需求建议等,架起家校沟通的桥梁。

总之,在管理中,我从尊重人、理解人、关心人出发,或以情育情或以章疏导,努力造就一个充满温情奋发向上的团队。

总结一年来的副校长任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的发展。 这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。 一年来,无论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。淡泊名利,心底无私,严于律己,为人正直。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工,工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制,调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人,尽心打造良好的人文管理。

不足及努力方向:

1、自身领导能力还有待提高,特别是管理理论和管理艺术尚需加强。

2、课堂教学改革还要继续抓实,形成模式,打造“品牌”效应,不断提高学校教育教学质量。

3、努力丰富个人修养,加强领导艺术水平,促进领导执行力的提高。

回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与上级领导的关心指导、老师们的大力支持密切相关的。一年的工作,有得也有失。俗话说得好,百尺竿头,更进一步,我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,不断充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。

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