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    发表时间：2023-05-19

    亲子户外活动策划方案范文精选9篇。

    相信你应该喜欢笔稿范文网整理的亲子户外活动策划方案范文，希望能帮助到你的学习和工作。想要达成心中所想之事，就一定要做准备，为了实现自己期望的目标。我们固然需要提前写好一份具体方案的，方案有利于工作成员把注意力集中于目标。

    亲子户外活动策划方案范文【篇1】

    春季是一年中最美的季节，为了增进幼儿亲近大自然、热爱大自然的情感,我园开展了“拥抱春天，放飞梦想”亲子放风筝活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，增强体质。

    一、活动地点：

    攸洲公园

    二、活动时间：

    20xx年4月16日上午9:30

    1、老师带领幼儿在攸洲公园与家长集合(请家长遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样。)

    三、活动准备：

    1、风筝：幼儿人手一个。

    2、请家长准备好幼儿需要的点心(面包、牛奶、饼干、水果等)。

    四、活动要求：

    1、为了您和宝贝的安全，请您给自己的孩子穿上园服以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。

    2、由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗，家长可以带一条干毛巾及时帮幼儿擦干身上的汗水。

    五、活动安排：

    1、(1)参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影;(2)活动前教师提醒家长和幼儿注意的事项。

    2、由小班班主任讲解放风筝的一些简单方法，增加活动的趣味性。

    3、(1)幼儿集体做热身运动：(幼儿园体操《小苹果》);(2)教师带领幼儿说儿歌，玩手指游戏。

    4、在家长和老师的带领下，让孩子们放飞手中的风筝。活动中大家注意孩子和孩子之间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争抢场地进行吵闹等。

    5、中场休息。亲子游戏：

    (1)《袋鼠妈妈》玩法：让孩子双手抱紧妈妈的`脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。

    (2)《小动物做游戏》

    你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。

    你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我们一起爬上山。

    六、活动结束

    1、本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子避免去危险的地方，不带幼儿靠近马路的地方玩耍。注意地面是否有障碍物、台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒的东西，带着幼儿绕开，活动过程中教育孩子不要乱跑，统一参与集体活动，不要擅自自由活动或随意离开队伍，有特殊的及时与老师沟通。

    2、家长准备带幼儿回家时，必须与本班教师打好招呼才可离开。

    亲子户外活动策划方案范文【篇2】

    一、活动名称

    我的小小手

    二、适合年龄

    2—3岁

    三、设计意图

    2—3岁的宝宝已经从完全依赖大人渐渐地开始追寻独立感，开始对自身身体发生兴趣，而宝宝的手部动作是最早发展的，也是发展的最好的肢体动作，因此我设计了这节课，让宝宝了解自己的小手，关注自己的小手。

    四、活动目标

    宝宝能细心地参与搓木棍的活动，并将其放进小瓶中，训练宝宝手指捏取小物品的准确性，提高手眼协调动作能力。

    宝宝和爸爸妈妈一起做游戏，享受亲子之情。

    五、活动过程

    A、小星星时间

    家长带着宝宝跟着教师合着音乐做动作，宝宝感受音乐的节奏。

    B、问候时间

    教师向宝宝亲切问好，鼓励宝宝回应教师的问候，爸爸妈妈帮助宝宝学习问好。

    C、节奏时间(小手拍拍)

    家长协助宝宝一手拿一个摇铃，边念儿歌边拍节奏，培养初步的节奏感觉。

    D、小蜜蜂时间(掉进去了)

    1、手指游戏：快乐小人

    教师先做示范，握拳后只伸出食指和中指来扮演“小人”，在孩子身上像两条腿走路一样交替前进、后退。边走可以边说“走走走，走到你的肚皮上，站一站，跳一跳”，然后继续边走边说。

    亲子指导：可以边走边念儿歌，让宝宝认识身体各部位的名称，发展宝宝身体的感受能力。

    2、游戏：掉下去了

    (1)教师拿给宝宝一只小口的空瓶，然后把皱纹纸搓成小纸棍，再一根根放进瓶子里。

    (2)爸爸妈妈协助宝宝做小棍，并将它们放进瓶子里。

    亲子指导：可协助宝宝做搓和放的动作，训练宝宝手指精细动作的发展。在放小棍时，指导宝宝一只手扶着瓶子一只手放，避免瓶子倒下，边放边数数一共放进去了几根小棍。

    3、亲子游戏：袋鼠跳

    爸爸妈妈面对面拉着宝宝的小手，随着儿歌的节奏跳起来，让宝宝感受跳跃的愉悦，同时锻炼宝宝双脚起跳的能力。

    六、活动资源

    《小手拍拍》《袋鼠跳》

    小手小手拍拍，我的小手举起来，小袋鼠，跳跳跳，

    小手小手拍拍，我的小手摸摸脸，一跳跳，二跳跳，

    小手小手拍拍，我的小手揪揪耳，三跳跳，四跳跳，

    小手小手拍拍，我的小手点点鼻，五抱抱。

    小手小手拍拍，我的小手藏起来。

    亲子户外活动策划方案范文【篇3】

    活动目标：

    1、在“五一”来临之际，全园同庆同乐，让孩子们度过一个难忘的节日;

    2、在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展;

    3、让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情;

    4、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

    活动时间：

    20__年4月29日下午3：30――6：00

    活动地点：

    万宁兴隆石梅湾

    参加人员：

    全园师生及幼儿家长

    组织人员：

    万宁万利隆幼儿园全体教师

    活动准备：

    (一)材料准备：

    1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。

    2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。

    3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。

    4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

    (二)活动前需向家长沟通的事项：

    1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。

    2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。

    3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。

    4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。

    活动人员安排：

    1、主持人：__X

    2、红队成员：__、__X、__X、__、__X、__X

    3、摄影：__X

    4、计分员：__X

    5、物品看管：后勤阿姨

    6、活动材料负责人：邱春玉(请负责人提前两天准备好所需材料后，由符园长再次负责清点材料是否齐全)

    活动程序：

    1、4月29日下午星期天3：30分参加活动的所有人员准时在幼儿园内集合，3点50分开始出发。

    2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

    3、到达目的地后，及时确定好活动场地，做好活动前相关准备。

    4、主持人组织家长和孩子排队，宣读活动相关注意事项，各队队长及时组织好本队人员积极参加接下来的游戏活动。

    5、游戏过程中，各队成员各司其职，主动配合活动负责人做好引导与护导工作。

    6、开展游戏活动时，主持人需说明游戏规则后方可开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。

    7、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

    8、集中——点名——拍照——返园。

    9、负责活动小结老师发送相关内容与博客分享。

    户外亲子游戏家长须知：

    1、为了使活动顺利开展，请您一定遵守活动时间与规则，尊重自己和尊重他人。

    2、请您与4月29日下午3：30分在幼儿园集合，3：50分准时出发。活动地点为万宁兴隆石梅湾，为便于到达目的地集中，所有自驾车都有序的跟随校车前往。

    3、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

    4、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

    5、请您为您的宝宝提前准备一份淘沙用具，于活动当天带到活动现场。

    6、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

    7、为了活动安全、有序的开展，请家长在活动过程中看护好自己的宝宝，不要随意带宝宝离开集体。如有特殊原因，需告知本班老师后方可离开。

    8、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务。请您多鼓励、欣赏、支持你的孩子，使孩子保持良好的情绪，并积极的配合老师，使孩子体验活动的乐趣。同时建议您穿着便于活动的`服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

    9、在活动中请您全程照顾好自己和孩子的安全，建议不要带孩子下海游泳。

    10、活动当天，请为孩子统一穿园服参加活动。

    11、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋，并引导幼儿做个文明的宝宝。

    12、活动结束以后，请您带孩子到本班老师处办理交接手续后再离开。

    亲子户外活动策划方案范文【篇4】

    一、活动时间：2___年_月__日周日

    二、活动地点：东湖公园

    三、行程安排：上午九点梨园门口集合。

    1、(9：30—11：30)亲子游戏

    2、(11：30—12：00)临时自由活动时间

    3、(12：00—1：30)集体午餐

    4、游鸟语林

    5、活动结束(解散)

    四、游戏内容：

    1、有口难言——我来比划你来猜(每组2人)

    可分成动物、食物、体育项目

    比赛规则：不得说出纸张上面的任何一个字，不能用其它言语表示，可以用身体语言或其他形容方式来表述，使得同伴猜出，以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。

    2、数字或英语单词趣味接力(每组6-8人,以孩子为主)

    队员起跑在中途放置一道数学题(如：(2_3+9)/3-4+8=?)或英语单词的组成，队员跑到此处将题算出或背出答案，答案对可以继续前行，不对重算。

    3、绑腿走。三人一组。(可以家庭为单位,也可以借助外援)

    4、汽球运输。两人一组。背对背夹球接力。

    5、五毛和一块：

    规则如下：

    在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

    游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能加入团队的受罚。

    6、耳语传真：

    将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。

    7、词语接龙：

    上五人，由第一位出一词语，第二位顶针接前一词语，谐音亦可，接不上者罚

    8、看看谁会错：

    由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”时不能喊出来，以拍手或敲击桌子代替，当数到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚。

    五、应景游戏：

    1、以春天为主题，表演诗歌、或歌曲。

    2、听。春的声音，说出听到了哪些声音?

    六、主题讲座：

    由校外辅导员进行主题讲座。

    七、集合合影留念、快乐返程

    亲子户外活动策划方案范文【篇5】

    参加活动的人数较多、场地较大，游戏中提醒各位家长带好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。在游戏中遵守规则，加油助威，不随便离开场地，听从老师的安排，讲清洁，做文明小观众、文明小选手。

    一、活动形式

    亲子竞赛活动

    二、活动目的

    1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

    2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心；促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

    　三、活动时间

    20xx年x月xx 日（星期 一 ）下午4：00-6：30

    地点：xx小学校园山顶操场

    四、活动准备

    1、活动方案，有关表格。

    2、竞赛游戏活动有关准备。

    3、奖品准备。

    4、发动家长。

    五、活动内容

    1、活动前准备。

    2、欢迎家长。

    3、亲子竞赛活动开展：

    1.活跃气氛：亲子跳大绳游戏。规则——家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。成功者即派发小奖品。

    2.亲子抢板凳：规则——家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

    3.亲子大象抛接投沙包：规则——孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数顺序定名次派发小奖品。

    4.二人三足：规则——根据现场定跑道，5个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。

    5.妈妈认孩：规则——5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子；认出自己的孩子的话就抱着。按情况派发小奖品。

    6.家长、孩子、老师分享活动体会。

    7.亲子派发、分享礼品。

    亲子户外活动策划方案范文【篇6】

    一、设计思路

    亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

    二、活动目标

    1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

    2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

    3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

    三、时间：

    20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

    四、地点：金牛岭公园

    五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师

    六、活动准备：

    1、按年龄组策划游戏

    2、扩音器、哨子及游戏材料

    3、小礼物人手一份

    4、照相机

    5、少量食物

    七、活动安排：

    1、小班亲子游戏：

    (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

    2、中班亲子游戏：

    (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳

    3、大班亲子游戏：

    (1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立

    4、分享食物

    5、自由活动

    亲子户外活动策划方案范文【篇7】

    一、活动时间：2年月日周日

    二、活动地点：东湖公园

    三、行程安排：上午九点梨园门口集合。

    1、(9：30—11：30)亲子游戏

    2、(11：30—12：00)临时自由活动时间

    3、(12：00—1：30)集体午餐

    4、游鸟语林

    5、活动结束(解散)

    四、游戏内容：

    1、有口难言——我来比划你来猜(每组2人)

    可分成动物、食物、体育项目

    比赛规则：不得说出纸张上面的任何一个字，不能用其它言语表示，可以用身体语言或其他形容方式来表述，使得同伴猜出，以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。

    2、数字或英语单词趣味接力(每组6-8人,以孩子为主)

    队员起跑在中途放置一道数学题(如：(23+9)/3-4+8=?)或英语单词的组成，队员跑到此处将题算出或背出答案，答案对可以继续前行，不对重算。

    3、绑腿走。三人一组。(可以家庭为单位,也可以借助外援)

    4、汽球运输。两人一组。背对背夹球接力。

    5、五毛和一块：

    规则如下：

    在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

    游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能加入团队的受罚。

    6、耳语传真：

    将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。

    7、词语接龙：

    上五人，由第一位出一词语，第二位顶针接前一词语，谐音亦可，接不上者罚

    8、看看谁会错：

    由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”时不能喊出来，以拍手或敲击桌子代替，当数到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚。

    五、应景游戏：

    1、以春天为主题，表演诗歌、或歌曲。

    2、听。春的声音，说出听到了哪些声音?

    六、主题讲座：

    由校外辅导员进行主题讲座。

    七、集合合影留念、快乐返程

    亲子户外活动策划方案范文【篇8】

    一、设计思路

    亲子活动我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

    二、活动目标

    1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

    2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

    3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

    三、时间：

    20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00

    四、地点：金牛岭公园

    五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师

    六、活动准备：

    1、按年龄组策划游戏

    2、扩音器、哨子及游戏材料

    3、小礼物人手一份

    4、照相机

    5、少量食物

    七、活动安排：

    1、小班亲子游戏：

    (1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇

    2、中班亲子游戏：

    (1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

    3、大班亲子游戏：

    (1)跳长绳(2)拔河(3)运球

    (4)金鸡独立(5)

    4、分享食物

    5、自由活动

    亲子户外活动策划方案范文【篇9】

    (一)活动主题：

    面向全市地税系统，举办中华传统文化视频系列讲座、“感知文明中国”文学作品创作及朗诵比赛等一系列活动，加深对社会主义核心价值观的感知感悟，引领职工继承和弘扬中国传统文明，积极践行社会主义核心价值观。

    (二)活动时间：

    8月中旬。

    (三)活动地点：

    市局机关、各县(区)地税局视频会议室。

    (四)参加人员：

    全市地税系统干部职工。

    (五)活动项目及方式。

    1、举办国学传统文化讲座

    活动方法：采取远程视频播放方式，举办中国历史文化讲座，市局设立主会场、各县(区)局设立分会场，组织职工收听收看。讲座内容包括：《中国历的诚信故事》、《和爱亲孝老》《岐黄文化与养生》;

    2、结合“讲座”学习，以弘扬中华传统文化、践行社会主义核心价值观为主题，全市系统工会组织职工进行文学创作(包括诗歌散文)，送交系统工会，评出优秀作品。

    3、举办“华夏文明颂”文学作品朗诵比赛

    地点：市局

    参加人员：市局机关全体职工，各县(区)局参赛人员。

    比赛方式：以系统工会评选出的优秀作品为主，举办“华夏文明颂”文学作品朗诵比赛。各县(区)局工会自选人员参赛，其中市局机关4人，西峰和庆城各3人，其他县局各2人。参赛可以单人，也可2人组合，每个单位朗诵作品中必须有一半以上为自创，朗诵必须配乐。朗诵比赛由评委当场打分，现场评(颁)奖，设立一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个，优秀奖12个，同时设优秀组织奖1个。

    (六)主办单位：庆阳市地方税务局系统工会，市局机关工会。

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    户外活动策划方案8篇


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    不要等待机会，而是创造机会。根据领导新分配的任务，我们在项目开始之前应该有一份完整的方案，制定工作方案可以帮我们理清工作中的思路。怎么样才能写出一份优秀的方案呢？有请阅读编辑为你编辑的户外活动策划方案，希望你能从中找到有用的内容！

    户外活动策划方案 篇1

    前段时间，在我校北区篮球场上一场声势浩大的户外拓展活动开始了。全院各部门的部长带领着自我部门的干事来参加由我部门主办的户外拓展活动。

    此次户外拓展活动旨在让全院各部门的新生体会到大学生活的乐趣，了解我院的特色组织团队和活动项目，同时也是一个让各部门展现自我风采以及提高部门凝聚力合作力的绝佳机会。而我更是为了这次活动做了各项准备，这次的户外拓展活动策划了很久，研究了很多因素，在可行性，经费方面研究的甚多。受到以前户外活动的启发，所以决定把其中的一些活动引用过来。最终做好了各方面的安排。首先，我先和一些部长商量好并通知他们鼓励自我部门并亲自带领他们这些新生来参加这么个有意义的活动。其次，明确分好工，让我部门的干事充分发挥主导作用，要他们在自我所在的班级做必须的宣传，并且帮忙准备筹集活动所需材料，准备好吸管跳绳篮球以及买好奖品等。

    在活动现场我部干事提前一个多小时在场地做好一些安排与熟悉，确保活动过程能够不混乱。这毕竟是个很大型的活动，参与者众多，能够成功的吸引了大多数人配合参加就已不错。这让我们院的活动被更多的同学所见，也提升了我们院的形象，为我们院的活动风采做了一个比较好的宣传。

    此次活动从午时2点到4点半，历时2个半小时，时间虽短，但活动规模大，仍取得了必须的成果，更加重要的是这次活动使其意义得到了实现，这次活动让许多进取参与了的同学从中得到了乐趣，体会到素质拓展及合作本事的重要性。

    可是此次活动仍略有些不足和仍需要改善的地方。比如人数太多，导致不能很好的领导，还有一些同学没有积极参加、没有听指挥、甚至临阵脱逃。这些都是我们要注意和改善的地方。

    总体来说，此次我部的户外拓展活动还是有必须的成绩和提高的，毕竟是部门刚成立第一次开展这么大型的活动，这不仅仅要归功于实践部所有成员的努力和付出，更要感激一些进取配合参与的部门，相信很多同学异常是本部成员在此次活动中受益匪浅。

    户外活动策划方案 篇2

    一、活动名称

    庆五一、迎十运全民健身爬山比赛

    二、主办单位

    中共沙依巴克区委员会

    沙依巴克区人民政府

    三、承办单位

    沙依巴克区总工会

    沙依巴克区文体局

    沙依巴克区机关党委

    沙依巴克区团委

    四、协办单位

    雅玛里克山街道办事处

    八四一台办公室

    五、比赛时间

    xx年4月29日上午北京时间11时整

    六、比赛地点

    雅玛里克山街道办事处。

    七、登山路线

    起点：雅马里克山街道办事处—终点：八四一台(沿公路攀登)

    八、参加单位

    区属各街道办事处工会联合会各一个代表，区机关工会、教育局工会、城建局工会、行政执法局工会、法院工会、检察院工会、防疫站工会各组成一个代表队参加比赛。

    九、参加比赛人数及分组

    1、参赛分男、女甲乙各两组进行。

    2、男、女甲组为中青年队;男、女乙组为青年队;男、女甲队队员必须是1967年12月31日以前出生，年满35周岁以上。男、女乙组队员必须是1968年1月1日以后出生。

    3、每单位可报领队兼教练1名，运动员40名(即男子甲组10名，女子乙组10名，男子乙组10名，女子乙组10名)。

    十、报名与领队会议时间

    l、各参赛单位必须于xx年4月25前将盖有单位公章的报名单交区总工会1306办公室孟丽娟处：

    2、报名时按男、女甲乙两组分别填写，并注明年龄及出生年月日、性别。

    3、领队会议定于xx年4月28日上午北京时间10点在区政府13楼会议室，请各领队按时到会。

    十一、录取名次与奖励

    1、比赛设团体奖。按积分总和录取前八名。积分多者名次列前，未进前八名的单位设优秀组织奖。

    2、比赛设个人一、二、三等奖。男、女甲乙各队前1—5名为一等奖;男、女甲乙各队前6—15名为二等奖;男女甲乙各单位16—30名为三等奖。

    3、计个人小分的同时，累计为团体总分定为获奖的标准分。团体奖设一等奖一名、二等奖三名、三等奖四名。

    十二、比赛要求

    l、所有参赛队员必须要求身体健康。此项工作由各单位领导和领队审核把关。如出现问题单位自行处理。

    2、所有参赛队要服从比赛组委会的统一调遣，准时到达比赛场地，按照比赛规程参加比赛，不按时到场的队要扣集体总分(2—3分)。

    3、所有参赛的队员佩带的爬山活动标志由区总工会统一制作，不得任意调换标识，扰乱比赛次序，一经发现调换标识者，要扣除纪律分(5—10)，并取消该名次。

    4、各参赛队必须制作白底红字队牌一块。尺寸：长90厘米_宽60厘米，秆高70厘米。

    5、比赛服装及运动鞋自备。

    十三、任务分配

    l、区总工会负责活动方案的起草、组织、协调。负责标识、会标及比赛获奖证件制作。负责购买奖品及颁奖物品的准备。

    2、区文体局负责比赛活动的具体事宜。现场音响的准备。

    3、区委办公室负责起草领导讲话。

    4、区委宣传部负责新闻单位的邀请及报道。

    5、区交警队负责疏导比赛现场周围的交通。

    6、区政法委负责比赛沿线的安全保障。

    7、雅马里克山街道办事处负责集结地点会场的布置及气氛的营造。

    8、区总工会负责与急救中心联系出急救车一辆，处理比赛中的意外事故。

    9、区机关党委，区团委等部门抽调人员配合区总工会做好比赛的协调组织工作。

    十四、总体要求

    1、这次庆五一迎十运全民健身爬山比赛活动规模大、参加比赛人数多、比赛线路长、有一定的难度，因此，各单位领导要高度重视，加强领导，周密安排，精心组织，既要保证活动的正常开展，又要保证不出任何事故。

    2、各单位工会主席要认真履行职责，以高度的政治责任感和事业心确保任务的完成。工作中若有问题要加强与区总工会的联系，及时解决，以保证活动有序顺利地进行。

    3、各参赛单位必须服从活动组委会的统一指挥和协调，严格组织纪律，活动期间要管好自己的人，严格按比赛要求参加比赛。

    4、各任务承担单位要按照任务的分配责任到人，狠抓落实，确保比赛活动的圆满完成。

    5、未尽事宜另行通知。

    户外活动策划方案 篇3

    1、登山

    适宜人群：在暗无天日的电脑机房工作的IT族。

    理由：IT人终日在密不透风的电脑房里，整天被电脑散发的混浊气体和辐 射困扰，头脑昏沉，如果周末还泡在健身房里，你那久未呼吸到新鲜空气的皮肤和身体都会向你发出强烈的抗议。周末登山，让自己置身于大自然中，尽情呼吸，痛快流汗，把一周的烦闷和疲劳通通丢掉。

    效果：登山是极佳的有氧运动，可以促进新陈代谢，加速血液循环，还可以提高耐力和腿部力量，增强心肺功能。

    2、长跑

    适宜人群：工作从来都在久坐中度过，落下一大堆诸如腰疼、颈椎病等，如编辑、自由撰稿人等。

    理由：按理说长跑对这类人比较适用，但周末集中跑两天，不但效果不大，而且长跑是较剧烈的活动，不宜在周末进行，自由自在的水中慢跑 已成为当今国外最新的一项健身运动，而且是一项理想的运动。因为在水中慢跑，能平均分配身体负载，比陆地跑有明显的优势，而且在深水中，跑步者下肢不受震荡，因而不易受伤，运动后会有通体舒畅的感觉。

    效果：水的阻力是空气阻力的12倍，在水中跑45分钟相当于陆地跑两小时，水中慢跑对肥胖者尤其适用。由于水的密度和传热性比空气大，水中慢跑消耗的能量也比陆地多，可以逐渐去掉体内过多的脂肪。

    3、逛街

    适宜人群：从早到晚都呆在办公室里的女性。

    理由：这是最受女性欢迎的休闲方式之一，也是一种很好的有氧运动，与健身房里枯燥的器械训练相比，逛街不仅让女性在不知不觉中锻炼了身体，还愉悦了心情，是两全其美的健身方法。

    效果：女性逛街少则两三个小时，多则一天，不停的运动可以增加腿部力量，消耗体内大量的热量，达到健身的效果。

    户外活动策划方案 篇4

    一、活动名称

    10通二班级户外娱乐活动

    二、活动主题：

    走出宿舍，拥抱阳光

    三、活动内容简介：

    活动分为：双人绑腿跑、混搭跳大绳、默契猜数字、抱球跑接力、抢马扎、贴树皮以及合唱一首歌曲等项目。

    四、活动目的：

    加强男女之家的交流，让大家更适应集体的生活，学会和大家交流、配合。增加默契程度，娱乐身心，更好的投入学习。

    五、活动时间：

    周末(阳光明媚的天气，具体时间待定)

    六、活动地点：

    足球场

    七、活动对象：

    10通二全体同学

    八、活动前期内容：

    1.通过宣传充分让同学们了解此次活动内容，让大家积极踊跃的投入进活动中来。

    2.各个班委负责前期物品准备，保证活动万无一失。

    3.做好意外准备，必须的药品等。

    九、户外娱乐活动活动流程：

    1唱班歌——《爱因为在心中》大家热身，找搭档，准备开始;

    2双人绑腿跑→混搭跳大绳→默契猜数字→抱球接力跑→抢马扎→贴树皮→合唱歌曲→大家踏着笑声回宿舍(游戏中间穿插同学自愿表演的节目)

    十、活动分组及规则

    1、双人绑腿跑：男女自愿报名，随机抽取搭档，初定八组共十六人，每组一男一女，以时间最快的前三名发奖品,参与的有幸运奖。

    2、跳大绳：六人一组，分为四组，跳的个数最多的获胜(跳两次取最好成绩，开始前可以试跳一次)奖励第一名的六个人，其他的有幸运奖。

    3、默契猜数字：八组，每组两人，规则和以前猜数字差不多，就是加了惩罚措施，女生说中了那个数字，与其搭档的男生做10个俯卧撑，男生猜到了，女生做10个仰卧起坐，参与者就有相应的奖励(数字必须是100以内的数，数字写在手机上)。最后剩下三组获得奖励。这三组继续pk，输了的两组俯卧撑15个。

    4、抱球跑接力：四组，每组四人，男女各半，抱三个球进行接力跑，球掉了，需从球落地的地方重新跑，时间最快的一组获胜。奖励第一名的四个人。参与的就有奖品。

    5、抢马扎。七个马扎，每组出两个人，每次出一男一女。进行三次比赛，奖励每次的第一名。共三个人。

    6、贴树皮。没奖品。全班参与。

    十一、所需物品：

    1、大桶水、纸杯，横幅、铁饭盒。筷子

    2、策划稿、哨子

    3、计时器

    4、大绳

    5、横幅(或者宽胶带)

    6、纸笔

    7、相机

    8、水果若干、奖品若干(刘晓娜负责)

    9、篮球六个(付文杰负责)

    10、马扎七个

    11、25个本子

    户外活动策划方案 篇5

    ●活动策划(该部分主要说一下活动目的地的大体状况，为了吸引扫瞄者的目完，能够用修辞手法把美和好的东西形容的更完善。)

    ●活动所属级别(参照后附“活动分级标准”)后附《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴，我们也可利用自己制定的分级标准。

    ●活动时刻地点

    1、活动集合动身的时刻及地点;

    2、活动估量结束的时刻及地点;

    ●活动方案活动方案应也许包含如下资料：

    1、乘坐车辆的起点、中转点、终点;

    2、中间停留地点的状况和活动;

    3、装备扎营和客栈住宿的方式，需要露营的宿营地点;

    4、最终目的地的活动项目资料和结束。

    ●线路大体状况主要说一下：行走的道路状况;沿途经过和逗留的景点和风景;对参加人员的温馨提示;

    ●预算

    1、费用方式：(AA制费用AA职责AA欢乐AA);

    2、行程总费用及人均费用估算;

    3、活动中需要大家共同担当费用的估算;

    4、费用的管理、用法、处理方式。

    ●装备要求

    1、个人装备;

    2、群众装备;

    3、补给保障;

    4、其他(比如需要带给的地图、地理等技术资料或者其他)。

    ●报名要求

    1、活动方案参加总人数;

    2、参加人员年龄、性别的限制;

    3、对个人户外阅历的要求条件;

    4、报名方式：写明联系人、联系方式等。

    ●纪律要求

    1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规章、制度和公约;

    2、对环保的要求;

    3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求);

    ●活动要求

    1、身体健康，性格合群，遵守纪律

    2、群众活动，相互关照，友爱长存

    3、爱护环境，不丢垃圾，不破坏生态

    4、领队有权依据突发状况临时更改方案

    ●活动中专职分工人员的状况和联系要在动身前将活动的发起人(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、收队等相关的人员说给每一位队员熟悉，并带给通信联系方式给每一位活动参加人员。

    户外活动策划方案 篇6

    一、活动时间：

    xxx

    二、活动地点：

    大戏台、公园

    三、活动资料：

    1.徒步登上云台山赏菊怡情看美景相约古渡吟诗作画。

    2.欢度重阳看大摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展，经过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的学者学者进行评比并颁奖。

    3.表彰10名热心支持社区工作，主动参与社会公益事业的健康老人。

    四、参加人员：

    社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)

    五、主办单位：

    社区

    六、具体活动：

    1.登高：26日午时1：30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(30日午时6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请学者点评、评出一、二、三等奖)。

    2.表彰：午时3：20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场，有冠名单位的'领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区礼貌健康老人”的老同志颁发荣誉证书。

    3.看大戏：午时3：30开始在西津渡二期工程的尚清大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。

    七、参与单位：

    市第二干休所，市、区老干部局，市、区老龄委，市外事办公室，市礼貌办、市退管中心、区委组织部、区总工会。

    户外活动策划方案 篇7

    为认真落实《工会法》和《中国工会章程》相关精神，推进全市地税系统工会工作健康有序开展，不断丰富广大职工的文化生活，提升干部职工的凝聚力和向心力，营造和谐稳定、积极向上、团结奋进的工作氛围，经市局系统工会委员会和市局机关工会委员会研究讨论，拟在20__年度开展六项活动，现将活动方案公布如下：

    一、“守望黄土地”——乡村文化体验活动

    (一)活动主题：走进乡村田野，享受蓝天白云，呼吸清新空气，重温童年游戏，体验乡村生活，寻找内心宁静。

    (二)活动时间：7月中旬。

    (三)活动地点：西峰区董志镇南庙村。

    (四)参加人员：市局机关全体职工。

    (五)活动项目：

    1、开展垂钓比赛。

    2、开展骑行比赛。

    3、开展滚铁环、打沙包、踢毽子和跳绳比赛。

    4、参观农田果园。

    (六)活动方式

    比赛活动职工自愿报名，其中垂钓和骑行分组进行比赛。垂钓比赛采取定时称重排名的方法，奖励前三组;骑行比赛在规定路段往返接力方式进行，用时最短组获胜，奖励前三组。

    (七)主办单位：市局机关工会。

    二、“感知文明中国”——社会主义核心价值观学习活动

    (一)活动主题：面向全市地税系统，举办中华传统文化视频系列讲座、“感知文明中国”文学作品创作及朗诵比赛等一系列活动，加深对社会主义核心价值观的感知感悟，引领职工继承和弘扬中国传统文明，积极践行社会主义核心价值观。

    (二)活动时间：8月中旬。

    (三)活动地点：市局机关、各县(区)地税局视频会议室。

    (四)参加人员：全市地税系统干部职工。

    (五)活动项目及方式

    1、举办国学传统文化讲座

    活动方法：采取远程视频播放方式，举办中国历史文化讲座，市局设立主会场、各县(区)局设立分会场，组织职工收听收看。讲座内容包括：《中国历史上的诚信故事》、《和爱亲孝老》《岐黄文化与养生》;

    2、结合“讲座”学习，以弘扬中华传统文化、践行社会主义核心价值观为主题，全市系统工会组织职工进行文学创作(包括诗歌散文)，送交系统工会，评出优秀作品。

    3、举办“华夏文明颂”文学作品朗诵比赛

    地点：市局

    参加人员：市局机关全体职工，各县(区)局参赛人员。

    比赛方式：以系统工会评选出的优秀作品为主，举办“华夏文明颂”文学作品朗诵比赛。各县(区)局工会自选人员参赛，其中市局机关4人，西峰和庆城各3人，其他县局各2人。参赛可以单人，也可2人组合，每个单位朗诵作品中必须有一半以上为自创，朗诵必须配乐。朗诵比赛由评委当场打分，现场评(颁)奖，设立一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个，优秀奖12个，同时设优秀组织奖1个。

    (六)主办单位：庆阳市地方税务局系统工会，市局机关工会。

    三、“我爱大自然”——户外徒步活动

    (一)活动主题：亲近大自然，增强广大职工体质，丰富职工的业余生活，引导职工快乐工作，健康生活。

    (二)活动时间：8月下旬。

    (三)活动地点：合水县太白镇夏家沟。

    (四)参加人员：市局机关全体职工、合水县局全体职工。

    (五)活动内容

    1、分男女组别进行徒步行走比赛，其中男子组徒步里程为5公里，女子组徒步里程为3公里。

    2、开展沿途“美景随手拍”比赛活动。

    3、参观莲花寺石窟。

    (六)活动方式：徒步行走活动定赛段计时，最短时间到达者为胜，活动分别奖励男女前12名，具体为分别设男女冠、亚、季军及4—12名四个奖项。随手拍比赛活动，在徒步行走赛段中随即手机拍摄，即时上传手机拍摄照片至指定微信群，后由评委统一评定获奖等次，设立一等奖1个，二等奖3个，三等奖6个，优秀奖12个。

    (八)主办单位：市局机关工会、合水县地方税务局工会。

    四、“税收业务我最强”——税收及经济知识擂台赛

    (一)活动主题：以生动有趣的竞赛方式，充分调动每个职工学习经济、税收等专业知识的积极性，培养浓厚的学习兴趣，形成勤奋向学的良好氛围，营造紧张高效的工作氛围，进一步提高地税队伍整体素质和执法能力，推动地税事业科学发展。

    (二)活动时间：10月中旬进行初赛，10月下旬决赛。

    (三)活动地点：市局机关设主会场，各县(区)局设分会场。

    (四)参加人员：全市地税系统职工。

    (五)活动内容：经济税收知识竞赛

    (六)活动方法：初赛，市局建立即时通讯平台(微信、QQ等)，各县区局设即时通讯答题点，抢答正确且用时最短者胜出。分县区局选拔3人参加决赛，决赛为现场擂台赛，抽签决定擂主和攻擂者，轮番答题，积分高者胜出。奖励前6名，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，同时设优秀组织奖一个。

    (七)主办单位：庆阳市地方税务局系统工会。

    五、“强作风、振士气”户外拓展训练培训活动

    (一)活动主题：通过户外拓展训练活动，建立强化团队意识，提升激情与活力，培养职工的组织能力、协调能力、团结互助能力及思维创新能力，使大家更好地融入集体中，形成良好的团队精神和主人翁意识。

    (二)活动时间：9月上旬。

    (三)活动地点：正宁县调令关国家森林公园。

    (四)参加人员：市局机关和正宁县局全体职工。

    (五)活动项目：户外拓展训练

    (六)活动方式：市局机关职工与正宁县局职工交叉分组，分别参加确定的4—5项拓展项目。

    (七)主办单位：市局机关工会、正宁县地方税务局工会。

    六、组织举办各类运动会

    市局机关工会和县(区)局工会按照各自的实际情况，按照工作时间、场地条件允许的原则，组织开展规模适中的职工运动会。

    户外活动策划方案 篇8

    一、活动主题：

    班级五山一天游

    二、活动目的：

    经过一年多的相处，同学们关联已经基本融洽，但男生与女生之间，各寝室之间还是存在不一样程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力。战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手潜质和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习带给平台。

    三、活动时刻：

    20__年12月30号

    四、活动地点：

    日照五

    五、参与人员：

    20_年选修野外生存训练的全体学生出发前的一晚把租好的单车踩回学校，放到宿舍楼下寄存。第二天早上9：00左右从学校踩单车出发去五(事前有班委已做好踩点工作)，大概9：45左右到达五。到达后，同学们带好登山的必备用品，然后把自己的自开车上锁

    六、人员分工：

    七、经费来源：

    八、人文景观和自然景观说：

    九、活动注意事项：

    1、团结友爱、互相帮忙。一齐出去，就是个团体，要发扬团队精神，听从安排!

    2、注意安全，听从班委们的指挥

    3、如不听从班委们的指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。

    4、提倡团结协作和自助，个人的事情务必由自己完成。

    十、活动费用：

    1、大概每人40元左右(采用多退少补的原则)

    2、租单车自费

    亲子户外活动方案1000字模板9篇


    笔稿范文网推荐更多专题：“亲子户外活动方案”。

    做方案就是要为了预备后续发生的意外，为了帮助活动能够顺利的结束。我们可以去精心编写一份方案，养成编写方案的习惯，有助于我们在领导面前脱颖而出，写一篇方案应注意哪些呢？以下是笔稿范文网小编为大家收集的“亲子户外活动方案”，仅供参考，我们来看看吧！

    亲子户外活动方案【篇1】

    春季是一年中最美的季节，为了增进幼儿亲近大自然、热爱大自然的情感,我园开展了“拥抱春天，放飞梦想”亲子放风筝活动。目的是让孩子更多的感受放风筝的乐趣，增强体质。

    一、活动地点：

    攸洲公园

    二、活动时间：

    20xx年4月16日上午9:30

    1、老师带领幼儿在攸洲公园与家长集合(请家长遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样。)

    三、活动准备：

    1、风筝：幼儿人手一个。

    2、请家长准备好幼儿需要的点心(面包、牛奶、饼干、水果等)。

    四、活动要求：

    1、为了您和宝贝的安全，请您给自己的孩子穿上园服以及平底的运动鞋以确保游戏活动的安全性。

    2、由于孩子在活动中比较活跃，经常会大量出汗，家长可以带一条干毛巾及时帮幼儿擦干身上的汗水。

    五、活动安排：

    1、(1)参加活动的幼儿、家长和老师们集体合影;(2)活动前教师提醒家长和幼儿注意的事项。

    2、由小班班主任讲解放风筝的一些简单方法，增加活动的趣味性。

    3、(1)幼儿集体做热身运动：(幼儿园体操《小苹果》);(2)教师带领幼儿说儿歌，玩手指游戏。

    4、在家长和老师的带领下，让孩子们放飞手中的风筝。活动中大家注意孩子和孩子之间的协调和配合。家长和家长之间要相互谦让，相互切磋放飞技能，切不可为了争抢场地进行吵闹等。

    5、中场休息。亲子游戏：

    (1)《袋鼠妈妈》玩法：让孩子双手抱紧妈妈的`脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。

    (2)《小动物做游戏》

    你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。

    你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬，我们一起爬上山。

    六、活动结束

    1、本次活动过程中幼儿的安全由家长亲自负责，请不要让孩子离开您的视线。家长与孩子避免去危险的地方，不带幼儿靠近马路的地方玩耍。注意地面是否有障碍物、台阶、石块、砖头、塑料袋等容易绊倒的东西，带着幼儿绕开，活动过程中教育孩子不要乱跑，统一参与集体活动，不要擅自自由活动或随意离开队伍，有特殊的及时与老师沟通。

    2、家长准备带幼儿回家时，必须与本班教师打好招呼才可离开。

    亲子户外活动方案【篇2】

    六一节是孩子们都盼望的一个节日，幼儿园到处洋溢着热闹的气氛，我园也将积极的开展“中二班庆六一亲子游戏”活动，搭建一个战胜自我、超越自我的平台，让孩子们在快乐的节日中展现自我，为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空。

    一、活动对象：中一班幼儿与家长

    二、活动时间：5月26日星期二下午3:00

    三、活动内容：亲子嘉年华

    四、活动地址：操场

    五、亲子嘉年华活动游戏方案

    游戏一：穿大鞋

    准备：场地，家长的大鞋子

    游戏玩法：家长在终点坐好，幼儿跑去起点脱下家长的鞋子，然后幼儿穿上，幼儿绕走(跑)一圈，再回到起点，速度快的为胜。

    游戏二：踩气球

    游戏准备：气球若干

    游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

    游戏三：亲子互助跳圈圈

    参赛对象：全班幼儿及家长

    游戏准备：呼啦圈

    游戏规则：每组只给两个呼啦圈，家长先跳过去，然后幼儿负责把家长身后的呼啦圈拿到前面，让家长继续跳圈，最先到达终点的一方获胜。游戏四：毛毛虫大战

    游戏准备：场地

    游戏玩法：家长和孩子组成两组，孩子在前，家长在后，蹲下去，手搭在前一个人的肩上，然后蹲着走向终点，一直等到最后一个人通过终点才算获胜。

    六、活动评奖：

    1.本次活动重在参与，使孩子体验节日的快乐，增进亲子间的情感。

    2.设立领奖处，为每个幼儿准备一份奖品。

    亲子户外活动方案【篇3】

    一、设计意图

    幼儿手臂及手指肌肉不是很发达，数糖果和彩虹伞都是锻炼手臂及手指肌肉，孩子喜欢有趣的数学活动，并能运用到生活当中区，因此根据幼儿的这一特点，组织活动。

    二、活动名称

    数糖果适合月龄：0-3岁

    三、活动目标

    1.培养宝宝亲和的交往态度，体验与同龄宝宝游戏的乐趣

    2.初步学会点数的方法，培养宝宝对点数的兴趣

    3.感受数学在生活中的运用

    四、活动过程

    1.开始部分，《数鸭子》律动进入活动室。

    2.手指游戏《我有十个手指头》

    游戏1：身体上的数材料准备

    人手一个小娃娃演示点数的方法：从左到右，手口一致，请宝宝伸出食指一起来数数娃娃有多少张嘴巴、耳朵、鼻子、手脚等。

    游戏2：数糖果

    材料准备：人手每小盘5颗糖果（1）请宝宝数一数盘子里有几颗糖果（观察宝宝是否掌握了点数的方法）（2）猜猜糖果在哪里：请妈妈把糖果分在两只手里，让宝宝来猜猜看糖果在哪只手里，有几颗糖果，然后数数看看是不是。每次两手的数量要有变化，让宝宝反复练习点数。

    区域活动

    （1）小动物区：小动物各三到五个。

    （2）拼蛋区：自制数物对应拼蛋玩具。

    （3）桌面玩具区：穿珠子，穿扣子，数物对应大穿珠等户外活动

    游戏①钻山洞游戏目标：1.能够跟随老师学说儿歌2.有秩序的一个接着一个排队钻山洞游戏规则：A教师双手拉着彩虹伞直径的两端，形成彩虹伞隧道状，一老师和宝宝一起边念儿歌边钻山洞：＂钻山洞，钻山洞，山洞长长像条龙。这边进，那边出，山里山外两头通。＂B.老师带着宝宝玩时，注意遵守游戏规则，大家都从一边进，另一边出。

    游戏②爆米花游戏目标：1.通过有规律的抖动彩虹伞，达到锻炼手臂肌肉和手指小肌肉的目的。2.听教师口令，并模仿教师动作进行抖伞游戏规则：家长和宝宝共同拉住大伞，彩虹伞中间放海洋球，家长和宝宝用力抖伞，并说儿歌＂爆爆爆米花，爆出好多爆米花。＂

    游戏③蒙古包游戏目标：1.感受团康游戏带来的快乐游戏准备。2.丰富、刺激宝宝的视觉，体验集体游戏的快乐。

    游戏规则：家长和老师抓住彩虹伞的伞边，听老师的口令：＂一举高，二放手，三举高四的时候家长和宝宝一起到伞下并坐到伞边上。

    游戏指导：家长用自己的情绪去感染孩子，多鼓励。

    亲子户外活动方案【篇4】

    活动地点：微山湖湿地公园

    参加活动班级：大班

    组织人员：幼儿园全体教师

    一、活动目标

    1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

    2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

    3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

    二、活动准备：

    (一)、材料准备：

    1、公共汽车 2 辆，“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

    2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

    3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

    4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

    (二)活动前需向家长沟通的事项：

    1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

    2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

    3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。

    三、 户外亲子游戏家长须知：

    1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为微山湖湿地公园

    2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

    3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

    4、 请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)

    5、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

    6、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

    7、不建议孩子游泳，所以请您一定要看护好孩子。

    8、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

    9、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

    (备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。) 四、活动人员安排：

    1、主持人：

    2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：

    3、摄影：

    4、计分员：

    5、游戏调控人员：

    6、活动中材料负责人：

    7、自由调配人员：

    五、活动安排：

    1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

    2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

    4、主持人组织家长和孩子排队

    5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

    6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

    7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

    8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏

    9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

    10、集中--点名--返园。

    ##结束

    亲子户外活动方案【篇5】

    一、活动目标：

    1、让孩子经过自我的努力完成比赛，感受成功的欢乐。

    2、激发幼儿参加体育活动的进取性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。

    3、经过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。

    二、环境创设：

    园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。

    班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。

    三、活动方案及流程

    (一)活动时间：20__年4月17日----4月18日。

    上午9:00——11:00，午时3:00——5:00，上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目，午时进行各班的亲子运动项目比赛，

    (二)活动地点：幼儿园活动场地

    (三)活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我健康、我欢乐”

    (四)运动会工作人员分配：

    总指挥：白园长姜园长

    仲裁、场地负责人：马园长郭园长高园长姜园长

    于园长焦丛丛各班班主任

    裁判长、裁判：郭园长马园长姜园长于园长焦丛丛

    主持人：焦丛丛

    摄影：高园长

    比赛前运动器材准备：各班教师

    音乐：高园长马园长、焦丛丛

    计分：马园长、各班班主任

    统计：马园长、郭园长

    安全、后勤：高园长

    (五)奖项设置：

    团体项目奖项设置：

    分别为第一名1个，第二名2个，剩余的是第三名。

    分别设为：运动明星班、健康宝宝班、礼貌宝宝班、欢乐宝宝班等

    (六)颁奖：白园长郭园长高园长姜园长

    (七)退场。

    (八)开幕式：

    1、宣布运动会开幕

    2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》

    3、运动员入场。

    4、全园师生唱国歌。

    5、运动员(幼儿)代表讲话。

    6、家长代表讲话。

    7、园长致词，宣布运动会开幕。

    8、幼儿体操表演(大二班)

    (九)注意事项：

    1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

    2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

    3.讲清洁，坚持比赛场地卫生，爱护公共设施，做礼貌人。

    亲子户外活动方案【篇6】

    捉影子

    场地：操场、公园、路边、草坪

    说明：

    此游戏以先踩到他人的影子为胜。首先，让您的孩子找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子发生了什么变化。让孩子追影子——再摆脱影子。玩“捉影子”游戏时，捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这样，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

    画影子

    材料：厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料

    说明：

    晴天，领您的孩子站在路边，或草地上。您在纸上迅速画出孩子影子的轮廓。让孩子摆出各种有趣姿势，再画出他的轮廓。画完以后可以再让孩子把大人的影子也画出来，再在影子的轮廓内涂上颜色。

    还可以带孩子到户外，在地面或墙上指出树、叶、花、树枝及灌木丛的影子，当影子映在一个平面时，可让孩子在纸上画出它的轮廓。稍微移动纸张，画出叠影。回到家中，再涂色，挂在墙上欣赏。

    水上比赛

    材料：小木棒、树叶、树枝

    说明：

    找一条小溪，或流动的水，在上游选定起点线，在下游选定终点线。将能够漂浮的物体(木棒、树叶、树枝等)放在水中起点线处，看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道，那么，在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物体先到达终点。孩子很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。

    捉虫子旅行

    材料：带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套

    说明：

    领孩子去公园或树林里，带上小罐子、镊子、夹子等工具，一边走一边找虫子(尤其是在石头底下，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等)。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起，放入带盖的罐中。教孩子认识那些能叮咬或蜇人的昆虫，并帮助孩子识别无害的昆虫。

    树皮特写镜头

    材料：放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔

    说明：

    带孩子去观察住所附近的各种树，仔细用放大镜观察树皮的纹路。让孩子闭上眼睛，用手去摸不同树的纹理，并用语言描述出来。

    用纸将树皮的纹路摹印下来：将纸贴紧树皮，用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮，比较它们的纹理。注意不要将树皮剥下，以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中，影响树的生长。

    编后语：一阵春风吹来，温润润的，甜丝丝的……真舒服呀。大人都不愿辜负这生机盎然的大好春光，何况宝宝呢!亿童婴幼教室亲子学习课程__版教材中也提供了许多适合春天里宝宝在户外做的小游戏，比如1-2岁中的语言游戏“春天来啦!”、科学游戏“风宝宝”、“畅想天空”、“绒绒的狗尾草”、动作游戏“拍蝴蝶”;2-3岁中的音乐游戏“春天来”、动作游戏“小蜗牛回家”、科学游戏“家在哪里”等等……哎呀好多好多，说不过来了，想带宝宝去与春天约会的家长赶快来看看吧!

    组织亲子户外活动方案3

    活动目标：

    1.通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

    2.加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

    3.培养孩子积极参加集体活动，愿意在校园环境下学习，体验活动带来的快乐。

    活动时间：___年8月30日(8：30-----10：30)

    活动地点：大三班教室

    参加对象：全体幼儿和家长、班级老师和阿姨。

    活动一：游戏《吹乒乓球》

    活动目标：

    1.在游戏中锻炼幼儿的肺部力量。

    2.在游戏中体验游戏的快乐。

    活动准备：乒乓球六只，桌子六张，吸管、杯子若干。

    游戏玩法：

    1.根据人数，将幼儿分组游戏。

    2.家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子中，幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。

    3.同组中最先吹出乒乓球的家庭胜利。

    活动二：亲子游戏《抢椅子》

    活动目的：

    1.培养孩子的竞争意识，增添家庭的欢乐气氛。

    2.让孩子能听指令游戏。

    活动准备：椅子若干把比参赛人数少一

    游戏玩法：

    把椅子(比人数少一)背靠背围成圈放好，参赛者围着椅子朝一个方向跑。音乐一停，参赛者立即抢椅子坐下，抢不到椅子的人算输，然后搬一把椅子下去，游戏重新开始，坚持到最后的为赢。

    亲子户外活动方案【篇7】

    金秋时节，秋高气爽，为了让孩子们和家长们尽快相互认识，增进交流，一年级一班决定组织“进大自然，拥抱秋天”秋季亲子远足活动。本次活动的宗旨是让孩子们走出城市，亲近自然，在相互嬉戏和玩耍中相互认识，增进了解，尽快融入班集体生活，也为家长们互相认识和交流提供一个平台，也标志着我们一年级一班雏鹰小队活动的正式启动。

    一、活动时间：10月13日(本周六，上午8：00-下午3：30)。

    二、活动地点：章丘植物园。

    三、参加人员：一年级一班全体师生和家长。

    四、活动主题：走进自然，拥抱秋天。

    五、活动原则：自愿报名。

    六、就餐方式：自备午餐。

    七、活动内容：

    (一)上午

    1、启动仪式、合影。

    2、以孩子自我介绍为主，各小组原地分组开展活动，主要是让孩子们尽快互相认识，增进了解。

    3、趣味拔河比赛，锻炼孩子们的团结合作意识和树立孩子们集体荣誉感。

    4、趣味广播操比赛，让孩子们在大自然里舒展筋骨，大胆展示自我。

    (二)午餐

    快乐合家餐。大家将自备午餐统一放置在由家长和孩子们围成的大自然餐桌前，让孩子们尽情品尝，尽享野餐盛宴。(请大家自备野餐垫，如果有)

    (三)下午

    以自由活动为主。

    活动结束后，统一按原车返回。

    八、组织领导。为了确保此次活动的顺利开展，本次活动成立以家委会成员为主的活动领导小组。

    组长：华晴(庞济慈妈妈)

    组员：朱瑾(刘润筱妈妈)、张婷(王炳清妈妈)、樊明玉(樊雅文爸爸)、危东(危子涵爸爸)、黄鑫(黄灏妈妈)。

    九、注意事项。

    1、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一年级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长一定要树立强烈的安全意识，确保孩子安全。请在集体活动期间不要随意走动、擅自离队，有事情要给组委会请假，请认真遵守本次活动纪律。

    2、本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主，大家可以互相分享，相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐。

    3、出行方式。为了让孩子们充分感受集体的氛围，也为了便于集中统一管理，本次活动采取统一乘座大巴车出行的方式。集合地点：山师附小东北门接送孩子处。(如有特殊情况需要自驾车前行的，请提前通知组委会)

    4、活动方式：本次活动由于人数众多，我们在出发前将进行分组，本次活动共分四个小组，各小组选出一位组长(家委会成员兼职)，负责本组的组织和协调活动，活动现场均以小组的形式进行。

    5、出行前一天晚上，请让孩子保证充足的睡眠，并密切关注天气情况，适当穿衣。另外，秋季干燥，请勿必为孩子带足饮用水，可适当带些水果。

    6、活动结束后，我们将统一按原车返回。

    为确保本次活动的顺利开展，请各位家长积极配合，齐心协力，统一行动。毕竟我们家长朋友们大部分也是初次见面，相互不太熟悉，这就更要求我们家长大朋友们要互相体谅，互帮互助，积极配合家委会和现场工作人员工作，共同把首次班级集体活动搞好，为今后活动的开展积累经验，开一个好头，也为我们的孩子们做一个榜样和表率。活动过程中，也希望大家能够多多交流与沟通，多提宝贵意见和建议，以鞭策我们今后更好地开展工作。

    亲子户外活动方案【篇8】

    春天是一年中最美的季节，是孩子们踏青春游的好季节。通过踏青春游活动，让孩子们亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展他们的视野，进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。

    一、活动组织

    由班级家委会倡议发起，班主任老师指导，家委会会长主要负责，全体同学参加。

    二、活动时间及地点

    20__年4月12日(星期五)下午在人民公园

    三、活动内容

    1、拔河比赛。

    全班孩子分成4队，分两轮完成。第一轮，两队之间比赛定胜负，根据情况到能判断胜负为止;第二轮决赛，一局定胜负。

    2、亲子活动。

    “2人3条腿”协调跑步接力赛。

    要求：参与者2人一组(家长和孩子)，用布绑住一条腿(自己准备布)。2人3条腿协调跑步，听口令同时起跑，到指定点后再回到队伍中将小旗传递给下一组，按完成时间定名次。

    3、唱歌，背诵古诗(根据活动时间备用)

    唱歌，按要求背诵古诗。

    四、奖项设置

    两项活动分别设置冠军组(1队)，亚军组(1队)，季军组(2队)，按照名次分别颁发小奖品。

    五、活动纪律

    1、教育孩子们要有集体观念，一切活动听从指挥，不得随意走动，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不带任何零食，可以带一瓶水。

    2、事先告知孩子们要爱护人民公园的设施，文明参与，不随地乱扔果皮纸屑，扔在自己带的塑料袋里，离开场地，要搞好卫生。

    3、在活动过程中，不追跑打闹、不损坏公共财物，做到文明、安全。

    4、活动结束后，由家长带领离开。

    篇二

    为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。

    一、活动目的

    1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。

    2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。

    3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。

    二、活动安排

    1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。

    2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。

    3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。

    4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。

    三、活动措施

    1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100-200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

    2、活动时间：20__年12月29日上午9点历时：3小时

    3、活动场地：____

    4、活动记录：录像、照相

    5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

    四、准备

    1、黑板上写上"爱的体验"(李旭升写)

    2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿燊讲座)

    3、人员：李春青老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)

    4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。

    5、摄像：曾庆志摄影：天成顺

    6、邀请人员：

    7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

    8、哨子一个

    9、学生穿校服

    10、培训服务人员

    亲子户外活动方案【篇9】

    尊敬的家长：

    为了让幼儿感受到童年的幸福，体验关心他人、奉献爱心的快乐，本园今年庆“六一”活动准备分三个年龄组(小班组、中班组、大班组)进行。

    一、活动时间：20xx年5月29日(小班)、30日(中班)、31日(大班)上午9:00——10:30;

    二、活动地点：公园中心场地。

    三、活动内容(四个方面，穿插进行)：

    (一)、亲子游戏(家长幼儿共同玩)，各班游戏内容另附

    (二)、亲子集体舞(家长幼儿共同跳)：《兔子舞》《别看我是一只羊》《健康操》《幸福拍手歌》《最炫民族风》《感恩的心》。

    (三)、舞蹈班幼儿表演团体操《球操》舞蹈《太阳妈妈》、现代舞蹈《快乐宝贝》

    (四)、“小小玩具献爱心”义卖活动：请家长把孩子平时不愿玩的3-5个以上的玩具，提前带来交给教师整理，玩具起价一元，最高价格五元。每位幼儿手持5张1元的代金券(由本园发放)，在家长的带领下，可自由选择，购买自己喜欢的玩具、让幼儿体验挑选玩具和奉献爱心的快乐，由家长代表帮忙收“钱(代金券)”，在活动结束时，家长代表将代金券集中交给本园财务室兑换成人民币，再将此义卖的全部费用交给“谈笑基金会”;(如果幼儿购买玩具的费用超过5元钱，由家长补贴)。

    (五)义卖活动结束后，分组照集体相：8人一组，幼儿站在前面，家长站在幼儿后面，留影。

    四、其他：

    1、注意安全，活动当天幼儿和家长都要穿轻便的鞋子，听从教师指挥，不让孩子到处乱跑，以免出现意外，要求父亲或者母亲(不要穿裙子)参加，因为有活动，爷爷奶奶年纪太大的，不便参加。

    2、幼儿当天在家吃早点，穿好幼儿园为孩子购买的服装，7点钟入园，化妆。

    3、全部活动结束后，请家长带上椅子、游戏材料及幼儿返园，领取食品后回家休息。

    3、活动经费：每名幼儿交纳50元。(幼儿服装和帽子)

    谢谢配合!

    庆“六一”活动程序(大班组)

    一、唱国歌、奏国歌：

    1、全体幼儿和家长在音乐的伴奏下，家长牵着幼儿的手进场，站在指定地点，面向国旗唱国歌。

    2.、呼号：学会学习、学会生存、学会做人、学会创造。

    3、家长和幼儿一起跳《兔子舞》《别看我是一只羊》，全体退场。

    二、舞蹈班：舞蹈《太阳妈妈》

    三、亲子游戏：

    1、大二班亲子游戏：《顶碗》 ; 2、大一班亲子游戏《赛龙舟》

    四、集体舞：《健康操》《幸福拍手歌》——全体家长和幼儿

    五、亲子游戏：

    1、大二班亲子游戏：《小马推车》; 2、大一班亲子游戏《螃蟹夹球》

    六、舞蹈班：《球操舞》

    七、亲子游戏：

    1、大二班亲子游戏：《看谁风车转的快》 2、大一班亲子游戏《快乐夺旗》

    八：集体舞《最炫民族风》《感恩的心》

    九：蹈班现代舞蹈：《快乐宝贝》

    十：儿玩具义卖活动开始：家长牵着自己的宝宝自由选择玩具，买玩具。

    十一：家长带幼儿回园领取食品。

    [参考]户外活动策划方案系列


    笔稿范文网推荐更多专题：“户外活动策划方案”。

    户外活动策划方案【篇1】

    一、目的：

    为给孩子们一个难忘的春天记忆，也为增进家长之间的联系与交流，在部分家长的倡议下，由家长委员会牵头，发动群众，共同组织这次亲子活动———————星期天（3月21日）长沙植物园踏青赏花活动。

    二、组委会成员

    xx，xx，xx

    三、特邀嘉宾

    黄老师及其家人、李老师及其家人

    四、参加人员（具体名单见附件）

    共计36家庭91人，其中小孩37人，大人54人

    五、集合地点

    白鹤小学校门口的加油站

    六、时间

    3月21日早上8：15分

    七、交通

    （1）租用两台39座的客车（不提倡自驾车，如有特殊情况除外。建议自驾车家庭如果方便的话跟大客车同行。）

    （2）自驾车联系人xx

    八、费用

    1）暂收200元/人，待活动结束后多退少补。

    2）活动费用请交至xx

    九、具体安排

    （1）8：20分准时发车，经过大约一小时的车程抵达长沙植物园。车上零食请自备。矿泉水由家长委员会（徐天惠的爸爸负责酒水）提供。

    （2）10点以前进入园区，选取一块较大的地方开展游艺活动。时间大约是一小时。家长委员会诚邀吴子仪的妈妈、祝熹哲的爸爸担任全程游艺活动的主持人，诚邀雷璐的爸爸担任全程游艺活动的摄影师。

    （3）游艺活动结束后为自由活动——赏花时间，大约1小时。

    （4）12时15分集合前往就餐地方。具体就餐地方待定。

    （5）午餐后结束一天的活动，踏上返家的行程。

    十、温馨提示

    （1）因集体活动人很多，请各位家长照看好各自的`小孩，以免发生意外状况。

    （2）游艺活动具有一定的体育性，请妈妈们尽量不要穿着裙装，以免影响发挥，让自己的宝贝儿输了比赛哦。

    十一、附表（参加人员以家庭为单位）

    户外活动策划方案【篇2】

    活动目标：跳皮筋是幼儿喜欢的一种民间游戏，跳皮筋能锻炼幼儿的腿部力量，提高幼儿身体动作的协调性和灵活性，并能激发幼儿对民间体育游戏的兴趣和体验合作游戏的快乐。

    活动准备：皮筋4至5根;儿歌、古诗等

    玩法：

    三人一组或多人一组

    1、双脚站在皮筋左侧，右脚迈入皮筋里，左脚跟上，右脚在左脚之后向皮筋外侧点， 接着右脚再收回，同时左脚跳出，右脚跟着跳皮筋，跳皮筋的高度逐渐增高，以增加难度。

    2、说儿歌、古诗跳皮筋。在说儿歌跳皮筋时要注意节奏感。

    3、探索、创编皮筋的多种玩法。

    活动计划：

    1、首先有具体的活动计划，及时发现幼儿的所好、所想，掌握幼儿学习规律，使每个幼儿能在玩中得到快乐和进步。

    2、第一阶段：让幼儿自由玩皮筋，引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法(钻、跳、跨、踩……)，能边说儿歌边跳皮筋。

    3、第二阶段：能这换皮筋的形状跳(长方形、正方形、三角形……〕，并尝试双脚交替跳及绕圈跳。

    滚木轮

    活动目标：

    1、锻炼孩子的平衡能力和灵敏性。

    2、培养幼儿的大胆能力和协调性。

    活动准备：

    整修好的废旧电缆芯6至7个。

    玩法：

    1、首先让幼儿自己先推着木轮走动，熟悉了以后双脚跨上木轮尝试自己手脚并用向前慢慢滚动。

    2、在以上基础上可以慢慢站直身体，用脚踩着让木轮向前滚动。

    3、在熟练的程度上可以站直身体用脚踩踏木轮前后滚动或在木轮上转动身体。

    活动计划：

    第一阶段：先让幼儿练习用手推动木轮滚动，然后双脚踩上木轮手脚并用让木轮向前动起来。

    第二阶段：在熟练的基础上站直身体用脚踩踏木轮向前滚动。

    第三阶段：两个幼儿同时在木轮上站立，在保持平衡的状态下一起向前滚动。

    户外活动策划方案【篇3】

    一、时间：

    20__年5月20日9：00—12：00

    二、地点：

    ___园博园

    三、参加方式及注意事项

    1、参加的同学应在本周四(5月17日)18点以前报名;每位同学必须有一名家长陪同。

    2、参加的同学及家长自选出行方式于20日上午9点抵达___园东次入口(临近轻轨3号线园博园站)。

    3、每位同学需自带轻便背包一个，内装饮用水、纸巾、湿纸巾、少量零食、少量零钞等)。有遮阳帽、手机、卡片式相机的应带上。统计员另行携带签字笔1支。

    4、购票：孩子、家长均请自行购票入园。

    5、午餐:孩子及家长自行在园内解决。

    6、安全及组织设置：

    (1)鉴于园内有水库、桥梁、山岩及陡峭之处，家长务必给各自孩子讲清楚，坚决保证安全。

    (2)由于园博园面积大、路线复杂、参展园区众多，要求孩子们合理分配体力，互相帮助，无需追赶、比超，防止发生安全事故。

    (3)参加活动的孩子未经各自家长带领，不得乘坐电瓶车、不得乘船。园区活动期间务必注意避让车辆。

    (4)各小组设组长1名、联络员1名、安全员1名、统计员1名;设跟队家长1名。组长负责牢记本组人员、清点人数，防止掉队;如有掉队及时报告跟队家长。联络员(由有手机的孩子担任)负责与家长、家委会或老师联系，通报情况。安全员负责协助家长，监督小组成员安全地开展活动。统计员负责按照统计表如实填报本组相关信息。跟队家长负责所在小组的安全、照相，监督统计员如实填报数据。

    四、活动内容及要求

    1、参观各园林展区，并照相记录，以参观展区的数量、所耗时间的长短、团结协作以及安全情况作为评比标准，评选一、二、三等奖各一名并给予不同奖励，其余小组为优秀奖。每个小组基础分为100分，根据完成下列活动的情况分别扣减或奖励：

    (1)有人员掉队、受伤的，每人次增加所在小组所耗时间5分钟;耗时最短的前3个小组分别获得20、15、10分奖励，计入总成绩。

    (2)小组成员不听从跟队家长、安全员的指挥，违反安全纪律的，每发生1人次扣减小组基础分5分。

    (3)小组成员不能团结协作，发生打架、吵架情况的，每发生1人次扣减小组基础分5分。

    (4)全园共计11个展区及主展馆，每个展区可以选其中一个或者几个园参观。各小组参观展区的数量不得少于7个，每少一个展区扣10分;总参观园区(即每个展区内的不同园区，如深圳园、上海园、南昌园)的数量不得少于14个，每少1个扣5分;每多一个园区增加5分。

    2、线路：起点——园博园东入口广场;终点——园博园内巴渝园景区。

    3、各小组的线路及参观展区、园区的选择由小组成员自行商量决定。线路确定后，告知家委会及各自家长。

    4、跟队家长不得干涉、参与或者代替小组成员的决策;跟队家长不得参加自己孩子所在小组的活动。如不能在12点半之前到达终点，时间过长，超过午饭时间，跟队家长应组织孩子需要在途中吃午饭，

    5、家委会成员、其余家长通过电话跟踪孩子所在小组的进展、督促各自孩子注意安全;根据进展情况，提前到达终点，做好统计及分发奖品等辅助工作。在此期间可以自行参观园区。

    6、建议孩子们自行携带卡片式数码相机。所照相片在活动结束后由家委会统一收集，按照画面清晰、取景合理等原则另行评选、计奖;获奖作品由家委会统一洗出并在班级适当位置张贴或按组别上传至班级博客。

    7、家委会为每个孩子准备了一张园博园的地图，要求每个孩子随身携带。图中展区名称以黄底黑字显示(如江南园林展区)。家委会为统计员设计了统计表1张。

    户外活动策划方案【篇4】

    活动标题：

    爷爷奶奶，我爱您

    活动的时间、地点、人员：

    农历九月九日、幼儿园活动室，建议活动时间在1个半小时左右，也可适当放宽时间。

    活动参加人员，具体负责组织人员：

    活动参加人员：教师、幼儿、幼儿的爷爷奶奶或姥姥姥爷

    注：小中大班皆适合开展

    具体负责组织人员：

    主班教师

    活动目的：

    （1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

    （2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

    （3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

    具体活动：

    自制一件手工作品写上祝福的'话语。

    活动意义

    农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以我们结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动。

    儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

    通过这些活动，可以帮助幼儿获取相关知识：

    ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

    ②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

    ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

    户外活动策划方案【篇5】

    主题：公司五一团队户外拓展活动

    为了提高公司团队的协作精神，提高员工的积极性，为员工创造一个融洽、和谐、健康的氛围，增进员工之间的默契和感情。

    一：活动背景

    本方案通过组织公司员工的户外拓展活动，使大家充分领略团队协作的重要性，培养团队精神，提高团队意识，从而提高每个员工的配合度，提高整体作战能力。

    二、活动目的

    1.团队协作、活跃公司整体员工的气氛，增强凝聚力。

    2.营造、烘托组织的重要性、提高组织纪律意识、增强集体荣誉感。

    3.体会团队与单兵作战的效果，充分融入团队、增强归属感。

    4.增进了解、加强沟通、增进目标认同、激扬团队士气。

    三、参加人员：公司全体员工(约6名)

    四、活动内容：烽火丛林野战

    以“团队”为主题和组织形式，以体验式团队训练为工具：

    增进学员的团队意识和团队凝聚力

    将培训中学习和体验到的新思维、工作方法迁移到工作中

    课程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：

    加强培训师与学员之间的互动性

    让体验与思考、检验与分享诸环节构成积极向上的循环

    促使学员个人认识不断深化，团队的整体表现水平不断提高。

    绝佳的自然环境融合经典的团队活动，让学员们在自然轻松的氛围中领悟“激情挑战，携手共赢”的团队理念

    从各景区了解到有以下活动可供选择：烽火丛林野战、穿越碧水谷、丛林野战、定向越野，穿越电网，无规火车，信任背摔，绝壁攀岩，风趣户外野炊等。

    五、活动负责部门

    六、活动具体方案

    (一)地点：安溪志闵旅游区

    (二)时间：

    (三)活动流程

    1、打开心扉参与融冰活动，拓展活动的开启

    2、积极参与拓展训练，培养团队合作精神

    3、训练之余沿途参观基地里秀丽景色，放松心情

    4、分享训练心情和经验

    七、拓展活动日程安排

    安溪野山谷基地

    住宿，若有空一床位，补房差7元/人 迷彩服：衣服+裤子+皮带

    户外活动策划方案【篇6】

    活动目标：

    1.感受和表现音乐的不同性质，并随着音乐的变化交换动作。

    2.探索散步 ，并用相应的表情和体态表现对打雷、下雨等天气变化的反应。

    3.遵守游戏规则，并在散步时注意寻找合适空间，不与同伴相撞。

    活动准备：

    1.彩色的绒布动物。

    2.音乐录音带.

    活动过程:

    1.复习律动〈生活模仿动作〉。

    2.复习歌曲〈玛丽穿件红衣裳〉。

    （1）齐唱歌曲。出示彩色的绒布小动物，幼儿根据动物的名称和相应的色彩替换歌词并唱出来。

    3.介绍游戏内容。

    “小朋友睡午觉了，睡得真香甜呀。睡醒了，和朋友们出去散步吧！玩得正高兴的时候，突然，天空中乌云滚滚，轰隆隆，轰隆隆，打雷啦，下起雨来了，小朋友们快快跑回家去。”

    4.探索散步动作。

    （1）“星期天，和爸爸妈妈去公园，是怎样走路的？”“我们去秋游，到野外看风景，又是怎样走路的？”“这就是散步。”

    （2）“大家学一学，走一走。”“我看见有一个人自己走的，有妈妈带着孩子走的，有和朋友拉着手走的……”

    （3）教师唱散步音乐旋律，幼儿随音乐散步，

    5.听音乐。

    （1）完整倾听。

    （2）在座位上表现对音乐的感受，根据音乐的变化做相应的动作。

    （3）探索和表现打雷，下雨时的心情和动作。

    6.完整玩游戏。

    （1）提醒幼儿注意散步时，和朋友们保持合适距离。（处处都有好风景）

    （2）反馈听到雷声时的惊愕表情和快快回家的各种动作。

    活动结束：

    表扬遵守游戏规则，在“下雨”音乐结束时。找到座位的幼儿。

    户外活动策划方案【篇7】

    ● 活动策划

    (该部分主要介绍一下活动目的地的大体情况，为了吸引浏览者的目光，可以用修辞手法把美和好的东西形容的更美好。)

    ● 活动所属级别(参照后附“活动分级标准”)

    后附《国内部分户外组织的户外活动分级标准》作借鉴，我们也可利用自己制定的分级标准。

    ● 活动时间地点

    1、活动集合出发的时间及地点;

    2、活动估计结束的时间及地点;

    ● 活动计划

    活动计划应大概包含如下内容：

    1、乘坐车辆的起点、中转点、终点;

    2、中间停留地点的情况和活动;

    3、装备扎营和客栈住宿的方式，需要露营的宿营地点;

    4、最终目的地的活动项目内容和结束。

    ● 线路大体情况

    主要介绍一下：行走的道路情况;沿途经过和逗留的景点和风景;对参与人员的温馨提示;

    ● 预算

    1、费用方式：(AA制 费用AA 责任AA 快乐AA);

    2、行程总费用及人均费用估算;

    3、活动中需要大家共同承担费用的估算;

    4、费用的管理、使用、处理方式。

    ● 装备要求

    1、个人装备;

    2、集体装备;

    3、补给保障;

    4、其他(比如需要提供的地图、地理等技术资料或者其他)。

    ● 报名要求

    1、活动计划参与总人数;

    2、参与人员年龄、性别的限制;

    3、对个人户外经验的要求条件;

    4、报名方式：写明联系人、联系方式等。

    ● 纪律要求

    1、是否遵守某个团体活动或某种户外活动的规则、制度和公约;

    2、对环保的要求;

    3、活动中的要求(旅途、行进、宿营、活动等的纪律要求);

    ● 活动要求

    1. 身体健康，性格合群，遵守纪律

    2. 集体活动，互相关照，友爱长存

    3. 保护环境，不丢垃圾，不破坏生态

    4. 领队有权根据突发情况临时更改计划

    ● 活动中专职分工人员的情况和联系

    要在出发前将活动的发起人(也就是组织者、总负责)、先锋、协调、收队等相关的人员介绍给每一位队员认识，并提供通信联系方式给每一位活动参与人员。

    ● 其他需要交代的事项

    ● 活动发起人特别声明：

    1：回帖报名时请认真填写自己的论坛注册名

    在预交A费处填写论坛注册名/联系方式

    (需要自己填写)以便活动发起人掌握人数。

    2：报名人员必须有自己的论坛注册名，不允许报名加几的情况出现。

    3：活动发起人有权在人力不可抗拒的恶劣天气下取消活动

    4：本次活动为AA制原则，即费用AA制，责任AA制。

    5：本次活动有一定的危险性，参加者须对自己的安全负责。活动中发生意外事故，组织者有义务组织救援或改变计划，但不承担任何法律和经济责任，特此声明。

    6： 我是自愿参加这次驴行活动的，我对这次出行活动的时间、路线都有详细的了解，对活动中可能出现的风险也有足够的认识。我将努力规避风险，并郑重声明我对我个人的安全负责，如果在此次活动中我因意外风险被伤害，一切责任由我自己负责，与活动发贴人、召集人及同行驴友没有任何关系，家人和亲属等不得向与我同行出游的人以任何形式的索赔。

    7： 18周岁以下参加活动必须有家长或亲属陪同或监护，其陪同人承担监护责任。

    8： 报名人员请阅读《自由人户外公约》

    9： 如活动中不能顺应大多数参与人员意愿，没有团队精神，不懂得乐于助人者，禁止参加本活动。

    10： 请报名者千万不要把本次约伴自助出行方式和常规参加旅行社旅游相混淆，自助出行方式和旅行社有着本质的区别。如果您有此意识残留的话，那请您不要报名。旅途的快乐与舒适，来自于大家的共同努力创造。活动发起人与大家在各方面都是平等的，费用平等，责任平等，地位平等。

    〖活动开始后，本声明将自动生效并表明你接受本声明，否则，请在活动开始前退出本次活动 。〗

    格式样本：

    【活动通告】活动目的地、天数

    【目的地介绍】

    【活动级别】

    【活动流程】 (攻略)

    【活动组织】

    【集合时间】

    【集合地点】

    【交通方式】

    【活动发起人】

    【活动财务 会计】

    【活动预算】

    【活动人数】

    【活动报名】

    【活动形式】

    【活动强度】

    【线路难度】

    【活动纪律】

    【装备要求】

    【共用装备】

    【活动要求】

    【责任声明】

    〖活动开始后，本声明将自动生效并表明你接受本声明，否则，请在活动开始前退出本次活动 。〗

    开心 xx-04-02 00:02

    附件：

    借鉴：国内部分户外组织的户外活动分级标准

    A 类：当天返回的活动，一般在周末。

    B 类：两天或两天半的活动，一般在周末。

    C 类：三天以上的活动，一般在长假期。

    D 类：长时间高强难度的活动。

    危险程度：以 0，1，2，3 进行表示：

    0- 无危险，1 - 低度危险，2 - 中度危险，3 - 高度危险。

    A 类 0 级：例如 桐柏山 石布河

    一天的的腐败休闲级户外活动，以休闲为主，包括野外摄影、野炊、旅游、打球、自驾车休闲游等等。

    装备要求：无。

    人员要求：无。

    A 类 1 级：例如 西茨沟 半拉山 桃花洞

    一天的山地徒步穿越活动。走传统线路，把握性较大，徒步时间4-6小时，当天返回。沿途有美景，需要爬山，但坡度不大，偶尔休息和照相，有野餐。

    装备要求：小背包、适合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和饮水。

    人员要求：喜欢户外活动。

    A 类 2 级：例如 元宝垛 田王寨 石柱山

    一天的的探路级山地穿越。根据地图，到没有成熟路线的地方进行徒步穿越或登山，有一定难度，主要困难是路线陌生，有失败或迷路的可能，当天返回。

    装备要求：小背包、适合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和饮水，地图、GPS，绳索，防止意外的备用物品。

    人员要求：有一定经验，体力正常的户外爱好者。

    B 类 1 级：例如 桐柏周边 西峡伏牛山脉

    两天的轻装徒步穿越活动。与A类1级基本类似，走传统线路，把握性较大，徒步时间8-14 小时，需要两天完成。第一天晚上往往住老乡家腐败。

    装备要求：小背包、适合爬山和徒步的鞋子、一天的食物和饮水。

    人员要求：喜欢户外活动。

    B 类 2 级：例如 大别山系 伏牛山系 熊耳山系 太行山系

    两天的重装徒步穿越活动(山地或沙漠)，需要露营。和B类1级的区别是，沿途没有居民点可以依赖，所有装备都要自己背，包括帐篷、睡袋、防潮垫、食品、水等。线路把握性较大，徒步时间 8 - 14 小时，需要两天完成，露营地点可以根据情况决定。

    装备要求：大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、两天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。

    人员要求：有一定经验，体力正常，装备齐全的户外爱好者。

    C 类 1 级：例如 天柱山 泰山 王莽岭

    三天以上的休闲级户外远行活动。利用长假日进行的户外远行或者旅游活动。

    装备要求：大背包、适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。

    人员要求：体力正常，装备齐全、热爱户外活动及旅游。

    C 类 2 级：例如 伏牛山系深处 熊耳山系深处 太行山系深处

    三天以上的高强度探路或长距离徒步穿越活动。

    装备要求：大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、N天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。

    人员要求：有较丰富的户外经验，体力正常，装备齐全、热衷户外运动的人。

    C 类 3 级：例如 太白山 神农架

    三天以上的高强度探路或长距离徒步穿越活动(也包括部分成熟路线的冬季穿越)。探路穿越活动或高强度登山活动, 增加了难度，比如需要探路，爬高山，徒步时间较长，道路难行等，装备要求就更细，得按照野外生存考虑，沿途没有居民点可以依赖，所有装备都要自己背，包括帐篷、睡袋、防潮垫、食品、水等。线路把握性较小，可能失败，也可能限入狼狈或危险的境地。

    装备要求：大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、N天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。

    人员要求：有较丰富的户外经验，体力正常，装备齐全、有探路及自虐嗜好的户外发烧友。热衷于填补经典路线空白。

    D 类 1级：四姑娘山 七寨沟 若尔盖 库布齐沙漠

    一般为 5 -- 8天，野外露营至少四夜，需要配备向导的探险活动，有一定的危险性，线路较为复杂，地形较为特殊(如冰川等)，所到处的可进入性比较差。

    装备要求：大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、N天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。还要有冰抓、保护绳等特殊装备。

    人员要求：有较丰富的户外经验，体力正常，装备齐全、有探路及自虐嗜好的户外发烧友。

    D 类 2 级：例如 雪宝顶 玉珠峰 四川龙眼 云南怒江 西藏

    需要配备专业向导的探险活动，没有固定时限，有很大的危险性，地形基本不明。

    装备要求：大背包、帐篷、睡袋、防潮垫、N天的食品和水、露营用具。适合爬山和徒步的鞋子。备用衣物，药品。还要有冰抓、保护绳等特殊装备。要求所有装备齐全并且精良，安全可靠。

    人员要求：有较丰富的户外经验，体力正常，装备齐全，具备很强的团队意识、互助意识、器材使用知识，急救知识等，并且具备至少两年以上的户外经验。

    户外活动策划方案【篇8】

    时值初夏，适宜户外郊游，经集团领导研究决定，在5月24日(本周六)组织集团及下属分公司员工一起到昌平区游玩，活动旨在增进团队情谊，丰富业余生活，让大家以更饱满的精神状态迎接工作挑战。现将活动安排通知如下：

    一、活动日期：20__年5月24日8：15至17：00

    二、活动地点：昌平十三陵宝山镇、洼里乡居楼等

    三、活动口号：“多彩__，乐活畅游”(填入公司简称)

    四、参加人员：集团及下属分公司部分员工

    五、行程安排：

    8：15 主楼门前广场集合，清点人数(以部门为单位，报组长统计)

    8：30 出 发

    9：30 -12:00 到达十三陵宝山镇 /下车全体合影按组更换CS作战制服/CS作战游戏/ 教练点评及颁奖仪式

    12：10 集 合(以部门为单位清点人数，按所乘班车分别报组长统计)

    12：40 午 餐

    __：30 自由活动

    16：45 集 合(以部门为单位清点人数,按所乘班车分别报组长统计)

    六、分组及组员信息(略)

    ------- 七、着装要求：

    当天须穿本次活动统一制作的文化衫(男士果绿色T恤，女士粉紫色T恤于周五下班前发放);另外为保证轻松游玩，请大家穿运动裤和运动鞋。

    八、温馨提示：

    1、24日气温为19度—25度，有轻微阵雨，请大家注意防晒等事项

    2、请务必保持手机畅通。

    3、请勿冒险，按秩序游览;如若发生突发情况，请及时联系本部门经理。

    4、敬请特别留意所带小孩的安全，活动当日带小孩的同事对小孩的安全负全责。

    5、服从统一安排，准时到达指定集合点，并及时清点人数。

    九、会务组名单

    总协调：

    组 长：

    副组长：

    后勤组：

    车辆组：

    摄影组：

    账务组：

    十、户外扩展趣味游戏精选：

    (一)报纸对折+脑筋急转弯

    首先准备问题若干,纸一张;规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题;答错问题,报纸折半继续;答对问题,问下一道;男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物;总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品。

    (二)猜职业

    事先准备一些纸片，上面写好各种职业。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。

    (三)铁人三项

    连续吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球;最后还要闭眼旋转15圈;速度最快者有奖。

    (四)三人抱成团

    每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!

    (五)动作接龙

    由两人上场比试，由一方先做一个动作，对手跟着做，再加上自己的一个新动作，以次类推!接不上，忘记者出局!

    (六)一反常态

    上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作!输的队员即兴表演。

    (七)天气预报

    小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，暴风雨跺脚，天晴伸懒腰，先自己拍打，再两三人一组互相拍打，不同效果比较，30秒钟协调工作，分组比赛。

    (八)、我爱你VS不要脸

    众人坐成一圈规定只能对自己左边的人的说“我爱你”，对右边的.人说“不要脸”，两人之间只能连续对话三次，一旦有人说错，即要受罚，本游戏的亮点在于游戏，反应跟不上会出现“我···不爱你”，“我····不要脸”之类的笑话。

    (以上游戏创意为道具简单，便于互动，需完善细节规则后依据空闲时间组织)

    户外活动策划方案【篇9】

    在此期间我们将举办一些游艺活动并拍照留念。

    烧烤时间：12：00—15：00

    善后工作由班委收拾掉烧烤留下的残渣，并由组织委员清点好人数准备驱车返回学校。

    返回学校后班级同学将于17：00在富贵轩(医专)聚餐

    用餐时间：17：00—19：00

    用餐过后同学们于19：30在a88ktv唱歌。

    本次活动于22：30结束由班委带队返回学校

    活动经费预算(初步预算,多退少补)

    车费:一辆中巴车预计往返共120元

    烧烤费用:800元

    富贵轩聚餐:预定三桌,每桌十二人300元一桌共计900元

    a88ktv:两个包间,酒水包房费共计750元备用费:230元

    预计总费用:2800元

    活动负责人

    车辆预定:王世阳餐馆预定:石凯ktv预定:田一鸣烧烤材料采购:管庆龙,胡琼,杨亚非,周苗组织人员:钟巧云,缪小明

    注意事项：

    1.在乘车的过程中不许打闹注意交通安全.

    2.请同学们务必记住不要靠近野外河滩,更不能下河游泳.

    3.在餐桌上一切从简尽量以水代酒,不允许有喝醉的情况.

    4.由于是在户外烧烤必须事先做好防火准备.

    5.最后所有同学必须遵循班委安排,不擅自离开,应结伴而行.

    幼儿户外活动策划方案汇总


    生活中很多重要的事情都需要去提前做好规划，为有力保证事情或工作开展的水平质量。制定一份工作方案是非常关键的，方案具有很强的实用性。以下“幼儿户外活动策划方案”由我们为大家收集整理，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

    幼儿户外活动策划方案 篇1

    亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

    一、活动目标

    1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

    2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

    3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

    二、时间

    20___年x月x日上午9∶00--11：00。

    三、地点

    ___公园。

    四、人员

    幼儿班全体幼儿、家长、老师。

    五、活动准备

    1、按年龄组策划游戏。

    2、扩音器、哨子及游戏材料。

    3、小礼物人手一份。

    4、照相。

    5、少量食物。

    六、活动安排

    1、小班亲子游戏：

    亲子赛跑、气球接力赛、彩带舞、小乌龟爬爬爬、猪八戒背媳妇。

    2、中班亲子游戏：

    传球接力赛、赶小猪、老牛吃嫩草、袋鼠跳。

    3、大班亲子游戏：

    跳长绳、拔河、运球、金鸡独立。

    4、分享食物。

    5、自由活动。

    幼儿户外活动策划方案 篇2

    1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上，帮助幼儿理解圣诞节的意义。

    2、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区别，了解外国人是怎样过新年的。

    3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增强小主人意识。

    4、感受圣诞节的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

    5、体验人们互相关心的美好情感。

    对圣诞节的理解，培养学生的想象力、创造力。

    圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。

    （一）引出圣诞主题。

    （二）基本部分：

    1、教师跟随音乐播放圣诞短片，请小朋友们看看，你能从短片中看看有什么吗?他们在干什么吗?他们是在过什么节日?

    小朋友：这里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节。

    2、教师讲解这是圣诞节，播放《叮叮当》的音乐，让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。

    师：还有谁在过圣诞节，他们笑得那么开心，说说他们为什么那么高兴?

    3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗，帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。

    师：为什么圣诞节是孩子们的节日?

    4、启发幼儿想象、创编。

    师：带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。

    5、带领学生带上鹿角来做游戏，体现圣诞节的快乐。

    幼儿户外活动策划方案 篇3

    一、指导思想

    《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”这是《幼儿园工作规程》提出的幼儿园保育和教育的主要目标之一。因此，我园为提高幼儿体质，增强体育活动的趣味性，促进幼儿园户外体育活动有效开展。根据本园实际，特制订本活动方案。

    二、活动主题

    我运动，我成长;我游戏，我快乐。

    三、活动目标

    1.培养幼儿对运动的兴趣，增强幼儿运动的积极性，体验运动的乐趣，在自主活动的基础上，帮助幼儿积累运动经验，增强幼儿的体质，培养幼儿的综合运动能力，提高幼儿动作的协调性和灵活性。

    2.让幼儿充分活动身体，动作协调，培养幼儿对运动的兴趣，提供有趣的运动环境，让幼儿体验在自然环境中活动身体的快乐。

    3.培养幼儿对运动创新活动的兴趣，体验创造运动的快乐。为幼儿提供合作交流的机会，让幼儿在尝试、模仿、练习的过程中逐步提高动作的协调性，使动作轻松、自然。在自主活动的基础上，帮助幼儿积累运动经验，尝试更多的基本运动方法。活动中注意幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的全面发展，综合开展各类体育活动，培养幼儿的综合运动能力。在运动活动中培养幼儿的合作交往能力和规则意识。

    4.积极参加体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动。在合作交流运动的过程中获得身体活动的经验，培养幼儿的综合运动能力，提高幼儿动作的协调性和灵活性。开展情境性游戏和竞赛性的幼儿，培养幼儿的规则意识和竞争意思。通过运动经验，逐步提高幼儿的安全意识和初步的自我保护能力。在运动过程中培养幼儿大胆，自信、勇敢的个性心理品质。

    四、活动要求

    1.面向全体幼儿，寓教于乐，注重安全教育，尊重个体差异。

    2.活动前做好安全教育。在组织活动之前进行安全教育，增强孩子的安全意识和自我保护意识是必不可少的。

    3.根据幼儿的年龄特点与游戏的复杂程度，运用恰当的语言讲解游戏规则，注意在游戏过程中培养幼儿的自主性与规则意识，游戏规则应贯穿在游戏的全过程中，起调节幼儿的行动，并根据对幼儿游戏能力与过程的观察作及时调整。

    4.当幼儿违反规则时，巧妙的运用游戏情景中的语言，使游戏自然停止，然后再提出要求。

    5.根据幼儿的年龄特点和能力选择适合的活动内容及形式。在组织活动时应根据班级幼儿的年龄特点、能力、发展水平来选择合适的内容和形式，开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种活动。

    6.掌握好运动的负荷。根据孩子的特点，有针对性的安排运动量和练习密度，减少幼儿的等待时间，提供充足的器具，让每个孩子都能在自己的能力范围内得到足够的锻炼，以确保每个孩子在原有的水平上得到发展。

    五、活动地点

    幼儿园操场

    六、活动准备

    音乐、相关活动器械(地垫、钻圈、平衡木、大型玩具、轮胎等)

    七、活动内容

    (一)热身活动

    1.活动内容：以《_》音乐做为热身伴奏，在老师的指导下活动头、颈、肩、腰、手臂。

    2.活动要求：幼儿能听老师指令，守规则，进行队形、队列练习，注意安全。

    3.在整个热身活动中，教师的动作示范要规范、到位;要有必要、及时的语言提示，要注意恰如其分地运用手势、眼神以及亲切、温柔的鼓励性评价。教师还要注意不断变换自己的站位和朝向，以照顾到不同的幼儿。训练幼儿遵守规则意识。

    (二)基本活动

    1.跑酷运动

    (1)活动路线：首先通过地垫爬行到钻圈，其次走平衡木，然后立定跳跃，接着走到大型玩具器械前，一个跟着一个走上台阶后，接下来滑下滑梯，绕障碍物走，最后跳圈完成，再重复一遍。

    (2)活动要求：班主任老师带领孩子按照指定的路线跑酷，孩子一个跟一个有秩序的活动，另一教师及时跟上关注孩子安全。

    2.器械操展示活动

    (1)活动路线：让每个孩子手持两枚器械，进行器械操表演，期间变换队形，队列整齐，布局合理。

    (2)活动要求：教师动作规范到位、精神饱满，注意调动幼儿情绪。幼儿动作整体协调一致、动作正确，有力到位，节奏感强。

    3.自主游戏活动

    (1)活动路线：学小袋鼠，双手做弯曲状放在胸前并且双脚并拢跳。当老师说小袋鼠们去活动活动身体吧，小袋鼠们可以在草地上到处跳;等到老师说小袋鼠，快快到妈妈这里来，幼儿立马学小袋鼠的动作跳到妈妈身边，并且嘴巴里说，妈妈，我在这里。

    (2)活动要求：幼儿能双脚连续双脚跳跃，不要跳出活动范围。

    4.集体互动游戏

    (1)活动路线：幼儿两人为一组随音乐做拍手律动，幼儿互动变换位置，最后幼儿随音乐的强弱，进行动作表演。

    (2)活动要求：幼儿听清音乐指令，分清节奏，有序交换位置。

    (三)放松活动

    1.活动内容：在老师的指导下随着音乐放松身体各个关节，以防受伤。

    2.活动要求：幼儿能听老师指令，有序排队，注意安全。

    幼儿户外活动的开展不仅能促进幼儿的生长发育，增强体质，而且对幼儿的心理发展也产生一定的影响。所以，我们要认识到户外锻炼的重要性，认真地、有计划地引导幼儿进行体育锻炼，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，提高体育活动质量，使每个幼儿在原有的基础上得到协调发展。

    幼儿户外活动策划方案 篇4

    在这春意盎然、阳光明媚、草长莺飞的季节里，外出踏青是户外活动的首选。为了能让宝宝们更好的亲近大自然，陶冶情操，促进亲子关系，扩大宝宝的视野和交际范围，我园特举办本次亲子户外踏青活动，让宝宝走出室内与大自然亲密接触，以大自然中的一花一草、一事一物为活教材，通过找一找、看一看、闻一闻、玩一玩等游戏活动，与大自然零距离接触，尽情地寻找着春天的“足迹”，捕捉春天的特征，感受春天的美好，在大自然中开开心心地感悟，真真切切地体验，体验集体活动带来的无限欢乐。

    活动时间：20____年4月14日上午9：00到10：30（如遇雨天，活动顺延。）

    活动地点：______公园

    活动对象：“金摇篮”亲子早教指导中心月亮班和星星班全体师生及家长

    活动准备：

    1、通知各位家长活动时间，发放活动方案，安排活动路线、场地。

    2、风筝、垃圾袋、湿纸巾（请家长自备）等。

    活动流程：

    一、集合：上午9：00______公园门口集合，教师介绍今日活动流程。

    二、集体活动

    1、有氧运动（9：10—9：20）：早操活动。

    2、开心一刻（9：20—9：40）

    游戏一：吹泡泡

    游戏目标：培养宝宝听口令进行游戏的能力。

    游戏准备：彩虹伞。

    游戏玩法：妈妈和宝宝们手拉手围着彩虹伞拉成一个大圆，边走边一齐说儿歌“吹泡泡，吹泡泡，吹成一个大泡泡，吹泡泡吹泡泡，吹成一个小泡泡”。

    游戏二：小脚踩大脚（袋鼠跳）

    游戏目标：培养宝宝与家长的协调合作的能力。

    游戏准备：小红旗

    游戏玩法：一位宝宝和家长两人一组，宝宝把小脚踩在妈妈或者爸爸的大脚上，双手抱住妈妈或者爸爸的腰部，合作走。

    游戏三：吹气球

    游戏目标：培养宝宝视觉追踪能力和手眼协调能力。

    游戏准备：气球。

    游戏玩法：妈妈或者爸爸和宝宝一同吹成一个气球后，让宝宝用嘴把气球吹远，然后跟着气球前进；用头去顶气球，让孩子跳跃着去触碰气球等。

    三、自由活动：寻找春的足迹（9：40—10：20）

    春天，大自然正悄悄地发生着变化：小草发芽了、野花开了，大树也长出了新的嫩叶……家长们可以带着孩子一起去爬爬山，寻找一下春天的足迹，和孩子一起看一看、说一说，用相机记录下这珍贵的瞬间。

    四、快乐分享（10：20—10：30）

    活动准备：自带食品，彩虹伞、一次性桌布、垃圾袋。

    介绍：

    （1）小朋友，今天你和你的爸爸妈妈带了哪些好吃的东西？这些好吃的东西你想和谁一起分享？大家都知道好东西要大家一起分享，快把好吃的拿出来和大家一起分享吧！

    （2）请小朋友们将所带的食物进行分类，如水果，糕点，饮料等等，然后大家一起分享美食！（家庭分组，席地而坐）注意吃完的垃圾不能随处丢，要放进垃圾的“家”。

    穿插：在分享美食的同时，邀请部分家庭进行亲子表演，增强孩子的表现力和自信心。

    活动须知：

    （1）事先踩点，保证场地的安全。

    （2）提醒家长路上的'交通安全。

    （3）自带食品需保证食品的安全卫生。

    （4）请家长看护好自己的孩子，保证活动中的安全。

    （5）活动前后清点人数。

    幼儿户外活动策划方案 篇5

    1、游戏:袋鼠跳跳跳

    游戏规则:脚不能碰倒瓶子,途中碰倒均为无效。

    游戏玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点,五队为一组进行比赛,前三名得五角星。

    2、游戏:宝宝争夺赛

    游戏规则:宝宝必须在圈内,出圈者犯规。

    游戏玩法:每组选4--5名家长,站入绳圈内。孩子站在家长对有一定距离处。听令后,家长去争夺自己的宝宝,先夺到的家长为胜。

    3、游戏:全家乐翻天

    游戏规则:一次活动后如没有家庭出局的,则对折一次报纸,再继续游戏,直到有家庭出局为止。

    游戏玩法:参赛的家庭进场后,找到一张报纸在旁边站好,游戏开始后听音乐踏步,音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查,如果脚在报纸外的家庭则被出局。

    4、游戏:两人三足

    游戏玩法:幼儿与家长两脚相绑,成"三条腿"。四对为一组进行比赛,家长不可将幼儿抱起,到指定地点后绕回到起点。前两对为胜。

    5、游戏:搬家乐

    游戏玩法:家长和孩子两人执一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箩筐处,在规定的1分钟内搬得最多的为胜。

    游戏注意:

    1、搬运途中报纸破损则淘汰。

    2、报纸必须平展。

    6、游戏:夹球跳

    游戏玩法:孩子将刺球夹在膝盖处往前跳,跳至家长处,将球交给家长,家长将球夹在膝盖处往回跳,完成任务且球不掉下的家庭优胜。

    7、游戏:大地福娃拼图

    游戏目标:培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。

    游戏材料:5幅100cm20cm印有福娃的KT版,自由分割成10-12块拼图

    游戏规则(玩法):参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。

    8、游戏:骑马揪尾巴

    游戏目标:发展幼儿四散追、捉、跑及快速反应的能力

    游戏材料:竹竿10根当马(竹竿顶部装饰上马头),布条10条当尾巴。

    游戏规则:每次游戏10人一组。游戏开始前,每人身后系上"尾巴",骑上"马",听到"开始"口令,在规定范围和时间内骑马走动去揪他人的"尾巴",同时又要保护好自己的尾巴,游戏结束时揪的"尾巴"最多的幼儿获胜。

    注意事项:必须骑在"马"上去揪别人的尾巴。

    9、游戏:我为奥运赢奖牌

    游戏目标:培养幼儿的平衡能力和方向感。

    游戏材料:黑板一块,上贴有奥运五环,每个五环中间有一枚金牌(银牌或铜牌);蒙眼布(或面具)若干。

    游戏规则(玩法):幼儿蒙上眼睛,转三圈,到达指定地点(黑板)后,摸到金牌为满分,摸到银牌8分,摸到铜牌5分。

    10、游戏:福娃跳圈

    游戏目标:发展幼儿的跳跃能力,培养幼儿的竞争意识。

    游戏材料:福娃头饰 五环若干

    游戏规则(玩法):参赛幼儿分成二组。先在场地上放两组各15个五色环(一个两个一个两个圈依次放置)参加游戏的幼儿从起点出发,双脚并拢、分开依次跳进圈内,15个环全部跳完,以速度最快者为胜。

    幼儿户外活动策划方案 篇6

    活动目标：

    1、激发幼儿积极地参与活动，并感受游戏带来的乐趣。

    2、通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力。

    3、培养幼儿勇敢克服困难的品质。

    重点：幼儿学习从20—25厘米高的地方双脚并列地往下跳。

    难点：掌握双脚落地时的屈膝缓冲。

    准备：橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块

    活动设计：

    由木偶剧《小红帽》引入游戏，先给小朋友戴上小红帽，使幼儿进入情景中。随着歌曲《小红帽》的音乐，做热身动作。基本动作练习——学习从高处往下跳，教师讲解，指导幼儿练习。最后带幼儿进入游戏环节。

    活动过程

    1、我们看了木偶剧——小红帽，你喜欢小红帽吗?那么今天我们来做游戏，老师来当小红帽的妈妈，小朋友就是小红帽。

    2、这是我们的家，快快进来，妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。(给幼儿带上小红帽)

    三、同手同脚

    游戏目的：增进幼儿手臂的力量，发展灵活性和协调性，并加强幼儿障碍走、跑的能力。

    适宜年龄及游戏人数：适合5岁～6岁孩子，多人竞赛。

    游戏准备：绳子若干。

    游戏玩法：

    1.游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长10米的路作为比赛场地。

    2.以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

    注意事项：注意场地是否平整，避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点，避免游戏中滑落。

    四、城堡大战

    游戏目的：反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。

    适宜年龄及游戏人数：2岁～4岁的孩子，一个家庭一组。

    游戏准备：每组小球一个，积木或盒子若干。

    游戏玩法：

    1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。

    2.爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。

    3.大家一起再把城堡盖起来，并想一想，盖成怎样的城堡不容易被打跨。

    4.爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。

    注意事项：

    1.孩子的力量或许不足，可以考虑让孩子往前站一点，并帮助他学习如何瞄准目标物。

    2.如果用的是盒子，可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。

    五、搭高楼

    游戏目的：增进亲子之间的感情，体验欢快情绪，在思考用各种积木搭高的同时，有效发展幼儿四肢的协调性。

    适宜年龄及游戏人数：3岁～6岁孩子及其家长，一个家庭一组，分两队进行比赛。

    游戏准备：各种形状的积木或盒子。

    游戏玩法：

    1.孩子和爸爸妈妈一起做热身运动，跑步成圆形站立。

    2.孩子和爸爸妈妈一起探索搭"轿子"的方法。

    3.爸爸妈妈引导孩子相互介绍方法，看哪一种方法。

    4.引导幼儿和爸爸妈妈进行搭高楼的游戏，介绍方法和规则。

    5.游戏开始时，由爸爸妈妈手挽手交错相握，搭成"轿子"，孩子坐在"轿子"上，把盖"楼房"所用的积木或盒子抱在怀里。

    6.老师发出口令后，爸爸妈妈开始抬"轿子"，从起点出发，抬至终点后放下"轿子"，让孩子将积木或盒子放到前面的"建筑工地"中，三人依旧搭"轿子"跑回起点再运材料，都运完后，爸爸妈妈和孩子一起将积木或盒子搭成房子，盖的楼房高又不倒的为胜。

    注意事项：

    1.必须等教师发出口令才能出发。

    2.游戏中，父母和孩子一起到"建筑工地"盖"楼房"。并引导孩子思考怎样搭才能使楼房高又不倒。

    六、爬雪山过草地

    游戏目的：训练幼儿方位感，锻炼幼儿语言表述能力。

    适宜年龄及游戏人数：5岁～6岁孩子及其家长。人数不限。

    游戏玩法：

    1.起点和终点的距离大约10米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成"S"型。

    2.通过障碍的人先站在起点，观察障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。

    3.在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如："靠左一点"、"脚抬高一些"等等。脚碰到障碍物即算失败，必须回到起点线重来，如果三次都失败，就被淘汰，另请人来越障碍。

    注意事项：遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪，参加者的提示应尽量准确、简洁。

    幼儿户外活动策划方案 篇7

    教学目标

    1.体验合作搬运物体的方法并积累经验，促进肢体力量与平衡能力的发展。

    2.感受与同伴合作游戏的乐趣，敢于挑战并乐于展示分享。

    3.培养良好的体育活动常规和习惯。

    教学准备

    小竹梯20个、轮胎10个、空地一片。

    教学过程

    一、热身游戏：好玩的小竹梯

    导语：小朋友们，今天我们要用小梯子来做游戏，我们一起玩一玩。

    游戏过程：

    1.教师与幼儿持器械入场，共同布置游戏场地。

    2.在教师的引导下，幼儿在梯子上进行走、跑、跨跳等热身活动，练习时教师可根据幼儿活动情况适当增加难度。

    3.操节游戏：两人面对面站立，各握小梯子的一端跟随教师的口令玩“跷跷板”(上下举放)、荡秋千(左右摆动)等伸展游戏。

    (本环节的游戏，帮助幼儿逐渐熟悉了活动器械，激发了幼儿对器械和游戏的兴趣，为开展下面的活动营造了积极、愉悦的氛围。)

    二、基本游戏：快乐的搬运工

    (一)试一试

    导语：小朋友们，今天我们来做一个快乐的搬运工，请两个人合作用一个小梯子试一试：怎样合作抬小梯子走才能又快又安全?

    游戏过程：

    1幼儿两人一组，思考、讨论并尝试两人合作抬小梯子的方法，在场地上根据教师指示的线路行进，体验不同的合作方法。教师巡回观察，启发幼儿尝试不同的动作并提醒注意安全。在幼儿尝试过程中，教师要注意挖掘游戏方式较好的幼儿作为教学示范资源。

    2.适时集中幼儿，邀请个别组向全体幼儿展示不同的合作游戏方法，集体模仿练习。

    (二)玩一玩

    导语：我们学会了用梯子搬运的方法，现在我们来玩一玩用梯子搬运轮胎。

    游戏过程：

    1.幼儿两人一组，将轮胎放在小梯子上，在场地上往返搬运，要求：又平又稳。幼儿自由往返练习，教师巡回观察并指导个别组幼儿游戏，提醒幼儿注意安全。

    2.集中幼儿交流搬运的方法及轻拿轻放等问题，邀请个别组幼儿示范并组织集体练习。

    (三)比一比

    导语：我们来比一比，看哪一组搬运工的本领更强。

    游戏过程：

    1.组织幼儿分组进行竞速搬运轮胎，比一比哪一组搬得又快又稳。

    2.在场地上设置不同难度的障碍，比一比哪一组能平稳地搬运通过。

    (本环节，设置“试一试”“玩一玩”“比一比”三个层次的游戏情境，使幼儿逐步感知并学习动作，在模仿练习、体验比较中，感受不同动作间的差异。通过设置搬运重物、开展竞赛游戏、增加障碍等手段，不断提高游戏的趣味性和挑战性，使幼儿参与游戏的兴趣和挑战的_不断得到增强，既促进了动作的学习与发展，又培养了幼儿坚持、坚强的意志品质。)

    三、放松游戏：开货车

    导语：我们把小梯子变成一辆小货车，两个人坐在上面一起开着去送货吧。

    游戏过程：

    1.幼儿与同伴坐在小竹梯上，跟随教师进行拍打放松、模仿开汽车等游戏，使身心得到放松。

    2.简单点评活动中幼儿合作、参与等情况，师幼共同收拾场地器械，结束活动。

    [精品]幼儿亲子户外活动方案之一


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    活动地点：微山湖湿地公园

    参加活动班级：大班

    组织人员：幼儿园全体教师

    一、活动目标

    1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

    2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

    3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

    二、活动准备：

    (一)、材料准备：

    1、公共汽车 2 辆，“二实小附属幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

    2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

    3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

    4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

    (二)活动前需向家长沟通的事项：

    1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

    2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

    3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。

    三、 户外亲子游戏家长须知：

    1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为微山湖湿地公园

    2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

    3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

    4、 请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)

    5、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

    6、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

    7、不建议孩子游泳，所以请您一定要看护好孩子。

    8、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

    9、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

    (备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。) 四、活动人员安排：

    1、主持人：

    2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：

    3、摄影：

    4、计分员：

    5、游戏调控人员：

    6、活动中材料负责人：

    7、自由调配人员：

    五、活动安排：

    1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

    2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

    4、主持人组织家长和孩子排队

    5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

    6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

    7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

    8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏

    9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

    10、集中--点名--返园。

    ##结束

    户外活动方案(精选4篇)


    要做事，但不要做事务的奴隶。当我们无法进行项目的时候我们不妨提前制定相关的工作方案。通过方案的内容，可以预计未来可能的变化。怎样写出一份优质的方案呢？下面的内容是笔稿范文网的编辑为大家整理的户外活动方案，为防遗忘，建议你收藏本页！

    户外活动方案【篇1】

    活动时间：

    20xx年12月5日（具体时间暂定为：15：00——晚上）

    活动地点：

    龙凤生态园

    活动人员：

    志愿者、青年、团员、热心人士

    活动目的：

    在第xx个国际志愿者日到来之际，团县委及青年志愿者协会决定12.5当天开展户外烧烤活动，同时加强青年朋友们之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神，户外烧烤活动方案。

    活动内容：

    野外自助烧烤，分团队的互动小游戏，自由活动（内容的具体形式文中将详细说明）

    活动组织者：

    团县委

    活动要求：

    1、每个人交50元报名费（用于烧烤及购买食物），晚饭及晚上唱K的费用由团县委负责。

    2、参加活动的人员请留下手机号码及单位名称

    3、活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离组织。

    活动内容：

    1、 下午3点到五点半烧烤和开展互动游戏

    2、 下午六点吃晚饭

    3、 晚上唱K

    活动准备：

    (一)

    1. 踩点（确认烧烤场地）

    2. 人员确认： 活动人员：青年人

    3. 物品采购

    4. 食品采购

    5. 车辆准备 （统一出发）

    6. 节目准备 （每人准备一个节目，烤完玩游戏，总结）

    (二)

    集合地点：

    出发，选出每组组长，规划方案《户外烧烤活动方案》。五组

    到达，休整。每组负责搭灶 捡柴篝火 准备烧烤。

    (三)

    费用预算如下:

    按实际费用平摊。在出发时支付。确保每人不超过40元

    发生的费用如下：

    车费：(待确认)

    食品饮料费用：约26.5元/人 （调料饮料）

    烧烤器具：约5元/人

    燃料（木炭）：3元/人

    餐具等：0.5元

    其它：待商议。

    (四)

    财务管理负责人：

    物品采购负责人：(三人以上负责)

    铁网 每组一张

    不锈钢叉 以参加人数定 （质量都不好 适中的多买点）

    小刀每组一把

    软刷子 （油，酱油，盐，辣椒粉，蜜糖等） 每组三把

    垃圾袋 N个

    盒装餐纸（抽取式） 每组三盒

    餐具

    竹签 N把

    一次性手套 杯子 盘子 视参加人数定 废报纸

    烧烤炭（每次二箱） 点火用：固体酒精或炭精

    洗洁精2瓶

    (五)

    食品采购: (三人以上负责)

    食物(允许并鼓励自带食物，饮用酒水，食量大的请带些干粮，嘎嘎不想让大家分享的请事先藏好,)

    鸡腿/翅 排骨 小鲜鱼 羊肉 牛肉等 香肠 玉米 红薯 土豆 韭菜 豆制品 青菜等 面包片或馒头/份

    食品增加可视人员而定 不得浪费

    户外活动方案【篇2】

    一、活动目的

    为提倡劳逸结合，快乐工作的公司指导思想，促进部门间的交流，加深了解，提高工作效率，增强集体荣誉感。营造和谐融洽的集体氛围。在这个美丽的季节，经同事们提议和公司的最终决定，决定于本周进行一次“集体户外野炊”活动。

    二、活动负责人：

    三、活动时间：20xx年6月8日

    四、活动地点：

    五、活动对象：

    六、活动安排：

    1、烧烤活动

    2、两只小蜜蜂啊，飞入花丛中啊，飞机奖品

    3、啤酒大赛（看谁喝的快，用吸管） 奖品

    七、活动内容

    晚上7：00在招商中心门口集合，集合后清点人数，所有人员排号1-100号，确保成员到齐后，乘车前往目的地。到达目的地后，自由游玩，适当熟悉当地的环境。开始搭建灶台，准备野炊活动。 野炊的一些工作安排：一人负责处理应急事件。

    八、注意事项

    1、来回路上注意爱护环境，爱护花草树木，注意公共卫生。

    2、所有人的手机在活动期间必须保持正常的通话状态。

    3、禁止下河游泳，攀爬树木，注意个人物品及安全。

    4、野炊期间要听从负责人得统一安排与管理，不允许单独行动，如有人因有事而要提前返回的，必先通知相关负责人，不能私自离开。

    户外活动方案【篇3】

    一、活动主题

    绿道骑游烧烤

    二、目的

    为营造健康向上的企业文化，打造一个团结、朝气、高效的团队，增加每位员工的归属感，进一步促进员工之间的沟通。

    三、活动时间

    二XX年x月x日早上9：00-下午4：00

    四、活动地点

    绿园

    五、参加人员

    公司全体员工自愿报名参加

    六、活动项目

    1、绿道骑游

    2、农家乐自助烧烤

    3、自由活动

    4、聚餐（暂定）

    七、活动要求

    1、参加人员自备自行车（无自行车员工可到起点租用，租车费用自行负责）。

    八、活动经费

    AA制100元/人

    九、行程安排

    7：30食材购买人员准时到美好家园门口集合，购买食材；

    9：00全体参加人员于交易中心集合；

    9：10出发；

    9：40到绿道入口处等侯（需要租车同事可租用自行车）；

    9：50从绿道入口开始骑游沿途可观赏绿道风景，领略夏日春景，感受大自然魅力；

    10：30到达烧烤农家乐；

    10：35全体开始准备烧烤食材（男士生火，女士洗切菜品）；

    11：00开始自助烧烤；

    12：00-16：00自由活动，如打麻将，斗地主等；

    16：00集合拍照留念，原路返回；

    17：30（暂定）聚餐1、火锅2、连锅；

    19：30结束愉快的行程；

    十、注意事项

    1、此次活动为户外运动，请参与人员务必准备合适服装（以休闲、运动为最佳）相机以及必要的用品。

    2、绿道、农家乐植物较多，请准备好防蚊用品。

    3、必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点。

    户外活动方案【篇4】

    活动目标

    1.通过参加活动，培养孩子活泼大胆、积极进取、勇敢坚强、不怕困难的优良品质。

    2、让幼儿乐意参与集体活动，体验游戏的快乐。

    3、发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

    4、培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神，培养孩子参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

    5、加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和幼儿、老师和家长之间的沟通机会。

    活动准备

    1)自制一个班牌(各班负责准备)

    2)各班准备一句运动口号，请幼儿熟记(各班负责)

    3)音乐准备：《运动员进行曲》、(陈老师负责)

    4)主持稿(主持人准备)

    5)家长邀请函

    6)各保教商量、制定出运动项目的实施与安全方案(保教组长负责)

    7)比赛项目检阅(各班负责)

    8)彩排：抽取两日上午户外活动时间全园彩排两次入场(运动员喊口号)

    9)播放音乐

    10)运动场清理：摆放椅子、布置场地——组织各班完成

    流程安排

    1、运动员进场：

    1)下雨安排：幼儿园多功能厅

    2)不下雨安排：幼儿园操场

    2、开幕式议程：

    1)开幕仪式讲话

    2)进场顺序：按照班级顺序进场。

    2)各班老师整队

    3)小运动员喊活动口号：例“我运动，我健康，我快乐!”(一名老师负责选一名幼儿带领喊口号)

    4)升国旗

    3、各组运动项目竞赛

    1)幼儿比赛项目

    2)亲子比赛项目

    4、颁奖：大班、中班、小班的家长

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    活动内容

    个人项目

    大班：穿越封锁线

    材料准备：盒子、长皮筋、保护狗

    游戏规则：在墙角的盒子里放上橡皮筋，在护墙板上安好保护钩。

    幼儿就近取材拉出综合交错的“电网”，用钻、爬、跨等不同的动作使自己顺利穿过封锁线，身体不能触碰到上面的铃铛，还能随时调整“电网”的高度或增加难度。

    中班：小马运粮

    材料准备:单元筒24个、体能条12根、大龟背8个(起点4个，终点4个)、绒布球24个(都放在终点，每个龟背里6个)。

    游戏规则:幼儿扮演小马，分成4组，跨跳过小河(体能条)和跨栏，小马从大龟背里取出绒布球运，再沿原路返回起点，先到达者获胜。

    小班：小熊斗怪兽

    材料准备：沙包“炸弹”，“怪兽”纸牌，长凳排成弯曲的小桥，奖章。

    游戏规则：每个幼儿手执“炸弹”，自由通过各种“桥”，跑到“怪兽区”进行攻击。

    当击中5个“怪兽”后，从奖励台上领取一枚“胜利奖章”，接着回到起点继续游戏，直至所有“胜利奖章”被领取完。

    托班：过小桥

    材料准备：5个长凳

    游戏规则：让幼儿自我选择从纵向放置的一个长凳、两个并排的长凳、两个并排但左右分开的长凳上用各种方法走过“桥”。

    家长项目：拔河比赛

    参赛对象：小班托班x中班大班家长

    集体项目

    大班：足球接力赛

    材料准备:足球4个，长彩带布置S形赛道，赛道障碍物。

    游戏规则:将幼儿分成4组，听到哨声，第一名幼儿抱球，S形走跑绕过障碍物到终点处，再S形跑回来，把球传递给下一名幼儿，先完成的小组获胜。

    小班：骆驼运粮食

    材料准备：长板凳搭成小桥，钻爬网，圆形飞盘30，大龟背2个，音乐

    游戏规则：幼儿扮演骆驼，分成两组，每组第一名幼儿手拿‘粮食’(圆形飞盘)穿过‘小桥’(长板凳)，驮着粮食爬过草地(钻爬网)，跑向终点，将粮食放入大龟背里从场地外侧跑回起点，和下一名幼儿击掌出发，直到两组幼儿全部完成游戏。

    托班：钻山洞

    材料准备，地垫八组、桌子4张，钻爬筒2个、体能棒12根、连接器8个，小椅子4把。

    游戏规则:幼儿从起点走到地垫前，手膝着地先后爬过两个"山洞"，绕过终点障碍物，原路返回起点结束。

    家长项目自选项目：

    1)踩气球：每班6名家长,每个人两个气球吹好气后绑在小腿踝关节处。

    游戏方法：将参赛者分成人数相等的两队，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。以一方全部队员的气球被踩破为负，另一方为胜。

    游戏规则：①只准踩气球，不得故意踩对方的脚或用手推对方。②被踩爆气球者立即退出比赛。③跑出规定区域者不得再加入比赛。④在游戏中，如果气球漏气或是跑掉，一律退出 。

    2)跳绳：每班6名家长，分成四组，口哨声起，跳绳到终点，拍5下球，球放回原处，跳绳返回，下一个人接力，哪组最先完成，哪组获胜。

    亲子项目

    大班：螃蟹夹球

    材料准备：幼儿篮球4个 单元筒4个

    游戏规则：26名幼儿分成4组，26名家长和幼儿站在一起，家长和幼儿为一组，四组同时进行比赛。将篮球放在两个人的后背之间夹住，横着走扮演螃蟹，将球运到终点后绕过单元筒回到起点，将球传给下一组，哪一队最先完成哪一队获胜。中途球不能掉。

    中班：投球中奖

    材料准备：粘球衣24件，绒布球24个(每个家长6个)，大龟背4个。

    游戏规则:幼儿穿上粘球衣站在起点，家长站在指定的地点往孩子身上投球，粘住最多的胜。

    小班、托班：踩气球

    材料准备：气球，绑带。

    游戏规则：一位家长背着宝宝，并双脚共系六只小气球，在规定的一个大圆圈内，去踩踏另一方家长脚上气球，踩踏破的气球多的家庭为胜。规则：家长躲散时不能出圆圈外，否则算淘汰。

    (各班限报十个家庭，共计三十个家庭，六个家庭为一小组，分五组进行，每小组取一个优胜奖。)

    学校户外活动方案精选


    活动方案的格式和要求是什么样的呢？在平时学习、工作或生活中，我们必须要把方案准备得妥善。学校户外活动方案是笔者花费时间整理的内容，诸位可以来参考一下。希望大家喜欢！

    学校户外活动方案(篇1)

    一、活动意义

    通过组织一次户外活动，帮助同学们转换一下心情，缓解学习的压力;打破以往的生活习惯，体验校园以外的文化氛围;增进同学们的交流与了解，构建良好的班级认同感。我们衷心的希望同学们能够在班委的精心组织下，度过美好的一天，留下一段难忘的回忆。再简单点说，我们只是希望大家能拥有珍惜这快乐的一天。

    二、活动时间和地点

    时间：12月1日

    地点：花花大世界

    路线：民大——花花大世界;花花大世界——民大，包车接送，统一出发，统一归校。

    三、活动人员

    带队老师：

    参加人员：

    四、活动组织管理形式

    1.由班长、副班长、团支书和带队老师负责整个班级的行动，其他班委进行辅助管理督促，务必做到行动统一安全。

    2.以宿舍为单位将全班分为5小组，执行各组组长负责制，对各组进行管理与协调，各组长应掌握所有成员的联系方式，并听从班长和带队老师的统一调度，出现突发情况及时汇报。所有人员当天手机应保持联系畅通。

    3.除自由休息时间外，所有参观浏览过程中以班级为单位，任何人不得脱离集体擅自活动。

    4.每次参观过程中，各小组组长要督促其小组成员遵守相关纪律，在指定范围内活动;参观完毕后组长及时清点人数，向班长与带队老师汇报，并带领同学按时到指定地点集合。到了集合时间而仍有同学未到者，由由相关组长进行催促，确保全部安全到达。

    5.自备干粮和水，自带防晒用品等相关用品。

    五、活动具体行程(初步待定)

    一、上午：7：00全体同学按时到固定地点(待联系包车后定)集合，人到齐后马上乘坐大巴出发。

    二、8：30左右到达花花大世界，下车集中后，稍作调整后对景点进行参观，就场地进行活动。

    三、11：00左右参观完毕，清点完人数后在空地休息，自由就餐。就餐后至12：00为自由活动与休息时间，全体人员在指定范围内活动。

    四、12：30集合完毕，统一乘坐包车返校。

    六、前期工作

    1.活动前联系好相关客运公司，确保客车在指定时间到达。

    2.由班委及各小组策划小节目，小游戏在乘车过程中开展，以调节气氛。

    3.成立医疗小组，生活委员任组长，准备医药箱，备好消暑，消炎药品。

    4.携带相机，对这次出行活动进行全程记录。

    5.强调安全意识具体内容：

    a.活动前一天召开班会，对所有同学进行一次安全教育，学习应急安全防范知识，把安全问题放到最重要的位置。

    b.强调纪律，所有人员务必在指定区域活动，不能做的事坚决不给做。

    c.做好每个组长的思想工作，明确权责。

    d.安全小组和卫生小组讨论具体负责方案，明确当日职责。

    七、后期安排

    1.活动之后，回到宿舍。各宿舍舍长，各组长要对同学的身体状况进行反映。

    2.每一位同学上交一份心得体会，记录下当天游览的感受。

    3.出展板，对此次社会实践活动进行宣传。

    4.召开班会，对此次活动做一次总结，吸取经验。

    八、活动经费预算：自费，车费加门票每人二十元。

    九、活动宗旨和原则

    在活动过程中，一定要遵纪守法，明礼诚信;一定要听从老师及班干、组长的安排，不得擅自更改行程和活动，有问题必须及时向组长、班长及老师报告。

    本次活动中每一个人都是以广西民族大学学生的身份参与的，在外活动期间一定要遵守相关要求与规定，严格要求个人行为，树立民大的良好形象。

    学校户外活动方案(篇2)

    一、主办单位：某某大学

    二、活动对象：某某大学在校大学生

    三、活动主题：为了实现由网络的虚拟到现实中的转变，促进各网友(校友)之间的交流，增强校友之间的配合意识，故在重阳节前日组织这次活动

    四、活动时间：__年10月5日周日(考虑到许多同学下周一的时候都有课，可能把时间调整到周日)

    五、活动时间安排：早上8：00在白马公园门口集合

    早上8：30准时上山，目的地紫金山顶

    早上9：30左右到达目的地

    9：30--12：30在山上组织游戏等活动(时间根据现实情况变动)

    六、游戏内容：

    1，双人传气球(大家围成一个圈坐下，气球必须由一个人的脖颈传给下一位，期间不允许用手，如果在哪个地方失败了，哪两个人就要同时受到惩罚，具体惩罚的办法由大家定什么样的刺激，就定什么样的)。

    2，信任背摔(危险系数稍高，到时候根据情况而定是否玩，首先由6个人互相手握手腕，搭建成一个稳固的台子，然后另一个人站在一米高的台子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的台上，体验下潇洒的.感觉!)

    七、活动所需物品：

    1，桌布2，湿纸巾3，酒精棉球4，创可贴5，胃药等(根据人数定，费用大家aa制)

    乘车路线：南金线，2，11，20，24，40，44，48，58，59，68，70，93，140，313路，

    大家可以选择就近的公交线到太平门门站下

    __注意事项__

    ¤请准备参加活动的人员及时的报名，以及准时到达活动地点，若有突发情况请第一时间告知。

    ¤活动是主要是登高，请大家穿上好运动装备，蹬山需要消耗大量的体力，请各位校友自备好饮用水以及食物，我们的午饭将在山上解决。

    学校户外活动方案(篇3)

    为培养我校学子户外运动的习惯，缓解学习压力，引导大学生积极锻炼身体。经研究决定，特举办__师范学院首届“拔河跳绳 踢毽子”户外运动，具体事项如下：

    一、活动对象

    我校全体学生

    二、活动主题

    运动与我同在

    三、活动时间

    学院户外运动时间：11月20日---12月6日

    学校户外运动时间： 12月7日 14:00

    四、活动地点

    新校区运动场

    五、活动项目：

    跳绳、踢毽子、拔河

    六、奖项设置

    1、跳绳：取前6名

    2、踢毽子：取前6名

    3、拔河：取前6名

    所有参与活动的学生都有一份精美礼品

    七、比赛项目及规则

    1、跳绳

    各学院推荐选拔出一个6人(3女3男)代表队参加校级户外跳绳，跳绳采用接力方式，时间为6分钟，每人至少跳一次，累计总跳数为排名依据。

    2、踢毽子

    各学院选拔出一个6人(4女2男)代表队参加校级户外踢毽子，踢毽子采用接力方式，时间为6分钟，每人至少踢一次，累计总踢数为排名依据。

    3、拔河

    各学院选拔出两个25人代表队(女子代表队1个，男子代表队1个)参加校级户外拔河，男女代表队实行小组循环赛.

    注：十五个院系分为a,b,c三个组，a组八支队伍，b组六支队伍，c组一支队伍，比赛开始前，十五个院系到主席台前抽签，确定各自分组，a组中八个队伍分别记作a1，a2，a3...a8，b组中六个队伍记作b1，b2，b3…b6，a、b两个小组内每两队进行淘汰赛，a组中四个胜出的队伍，b组中三个胜出的队伍和c队晋级八强赛，分别记作a,b,c,d,e,f,g,h。八强采取淘汰赛，决出前四强。被淘汰四队一组，前四强一组，再进行组内单循环赛，赢一场2分，输一场0分，按积分决出前六名，积分相同时采取淘汰赛决出名次。

    a1—a2胜出队记作a

    a3—a4胜出队记作b

    a5—a6胜出队记作d

    a7—a8胜出队记作e

    b1—b2胜出队记作f

    b3—b4胜出队记作g

    b5—b6胜出队记作h

    八强淘汰赛：

    场地一 场地二 场地三 场地四

    a—b c—d e—f g—h

    共青团__师范学院委员会

    ##结束

    学校户外活动方案(篇4)

    幼儿园安全工作事关幼儿的生命安全，关系到千万万个家庭的幸福，关系到孩子的健康成长，关系到社会的和谐稳定。近几年来我园安全管理、安全教育取得定成效。成绩只能代表过去，在今后的幼儿园安全管理工作中我们还需继续努力，为幼儿创造良好的学习环境，经常组织人员进行安全自查，对自查中发现的问题和不安全隐患，及时采取措施给予解决，做到检查与整改相结合，尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。由于我园的活动资金短缺，活动场地大部分为硬质场地，幼儿有摔伤的可能。为了切实保护幼儿的身心健康和生命安全，认真预防和减少伤害事故隐患，提升幼儿园应对伤害事故的处理能力，依据(中小学校学生伤害事故处理条例)、教育部(学生伤害事故处理办法)等法律法规要求和“预防为主、安全第一“的原则，建立应对迅速、处理及时的防范体系，制定本预案：

    一、预防事故发生

    幼儿园应建立体育活动的管理、规章制度。

    幼儿园内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护，保证安全使用。

    体育活动应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动，保证幼儿身心健康参加体育活动。

    体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。幼儿活动中保证体育专职人员在场指导。

    幼儿园体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。

    幼儿园应当科学、合理安排体育活动和体育课的场地，避免同一场地挤满幼儿。

    二、处理程序

    幼儿园一旦发生幼儿伤害事故甚至伤及生命事件，应当遵循以下程序应对处理。

    1、幼儿园应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害的幼儿；情况严重者，应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。

    2、及时收集有关事故信息，并做好相应的记录。

    3、无论课内课外发生的，都应做好有关证据、资料的保存工作。情况严重的应保护好现常

    4、及时报告：

    幼儿园应根据上级部门规定的事故发生后2小时内向区教育行政部门报告。严重伤害事故应在第一时间内上报教育局相关部门。

    5、报告内容：

    (1)、伤害事故发生的时间、地点，伤害事故的原因及处理情况等。

    (2)、对于发生伤害事故原因不明的，可以在后续报告中说明情况。

    (3)、伤害事故处理的进展在后续报告中说明。

    6、启动应急成立小组：

    (1)、幼儿园突发事件处理应急小组应各司其责，分工合作。

    (2)、做好安抚幼儿(家长)等工作，组织探望、送至医院及时救治。

    (3)、对于情况严重的，应及时控制事态，维护幼儿园教育教学秩序正常进行。

    学校户外活动方案(篇5)

    一、活动背景：为增加我们俱乐部各部门之间联系与协同感，促进俱乐部良好发展。同时改善集体活动少，本部内成员不熟悉的现象。使成员之间彼此熟悉，增加了解，成为部内的好同事，部外的好朋友

    二、活动主题：通过郊游，放风筝，拔河等活动，对各部成员都做一个深入了解的机会，同时提高各部在以后的工作效率，并对今后的工作开展做一个计划。

    三、活动所需经费及准备：公交费，水费，午餐费自理;风筝若干(到地方可以租)，体育器材可以由外联部借，活动奖品，棒棒糖糖果(由办公部采办)，初步定经费为一百元。学术部携带好相机。

    四、活动时间：时间暂定与：3月18日

    五、活动地点：郑东新区cbd 如意湖

    参与人员：面向全体会员朋友，以及友好成员

    六、活动流程策划：

    1、由俱乐部内各部门部长协商，共同决定时间。具体信息本周五晚交于办公部(赵越收)

    2、由办公部提前通知大家活动时间和公交路线，有事需提前请假。

    3、活动当天在校区组织各部成员，各部长点清人数，(9：00)准备出发

    4、必须按预定路线乘车，分批乘车时，外联部(黄坤)负责总协调 (10：00)到目的地后各部长点清人数，并汇总于黄坤。

    5，拔河比赛(10：10-10：45)，各部选出三名队员及常委会成员做裁判，从五个部门中选出第一名一个，第二名两个，第三名两个，分别奖励相应的奖品

    6多人多足(11：05-12：00)，五个人组成一组(由五个部成员组成)，共组成至少三组。

    (前期每组给半个小时的时间进行准备，半个小时后进行比赛。)

    7，休息 1、拔河比赛后中场休息15分钟

    2、午饭时间(12：10—13：40)大家围坐一起，谈论寒假及学习感受和时事畅谈，各部比赛唱歌

    8，放风筝(14：00—)，一个女生带一名男生，提高同学们异性交流的能力和与异性配合的能力

    9，各部部长组织本部成员，参观cbd的各项建筑，并分批返校。

    10、相关信息于活动结束后下一周内务必更新(办公部负责)

    七、 活动注意：

    在外活动期间，各部门要交代注意事项，确保不出现安全隐患。

    安全应急人员(各部部长)，时刻注意大家人身安全。

    八、 活动主办：本次活动由办公部与外联部共同主办。

    本次活动主办方由办公部和外联部共同举办，详情和好的意见和建议，请及时与该两个部联系，希望大家有一个充实快乐的周末。

    学校户外活动方案(篇6)

    一.活动主题：

    ____职业技术学院信息工程系网工1101班户外烧烤聚会活动，团结互助，增进友谊

    二.活动目的：

    开学以后，经过两个多月的相处，同学们关系已将基本融洽，但男生与女生.寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂，增进班级团结，进一步增强班级凝聚力.亲和力和战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意思，丰富大家的课余生活，为此，我们网工1101班班委决定组织一次集体烧烤活动。

    三.活动时间：

    20____年____月____日

    四.活动地点：

    森林公园柚子树农庄

    五.策划人 ____

    六.参加人员：

    网工1101班全体人员

    七.组织方式：

    班级集体活动

    八.具体活动方式：

    全体一寝室为单位分为若干组(寝室长为组长，单独寝室的另行安排)

    九.活动流程：

    1. 提前联系好烧烤地点与用具，提前一天到市场预订烧烤食物，并在出发当天清晨去购物(由后勤组负责)

    2. 出发的预订时间在早上9:00，请同学们在8:45之前在校门口集合

    3. 各组长组织带领同学们安全有序的地前往目的地，到达目的地后由班长负责点名，确保无误。

    4. 到达目的地之后自由活动一小时，参观活动景点，后勤组利用空闲时间布置场地。

    5. 自由活动完，大约11:30，烧烤活动开始

    6. 视当时的气氛.条件而定，中场可以组织大家玩一些相互互动的游戏

    7. 大约在15:30-16:00返校

    十.经费预算：

    精肉.火腿肠.蔬菜等烧烤原料若干，水果若干，饮料若干，纸巾一抽，烧烤炉两个，调料若干，油一瓶

    十一.可行性分析：

    本次活动整体预算900元，在我们的承受范围之内，集体活动不存在大的安全隐患，目的地离学校比较近，周围有森林公园，此次活动我们做了充分的准备，能确保活动的安全进行。

    十二.活动注意：

    1. 所有成员必须有强烈的时间感和记录观念，准时集合

    2. 各成员必须服从安排，听从各组长和负责人的指挥

    3. 各班干部要以身做责，起到带头作用

    4. 注意安全

    5. 班内活动，请勿带家属

    6. 各成员以集体为单位，勿个人行动

    7. 各负责人认真负责的做好本职工作

    8. 活动过程中注意卫生，爱护身体，不乱扔食物，不饮生水

    9. 保护环境，所有垃圾全部带回学校处理

    十三.人员安排：

    主持人：____

    负责人：____

    后勤组：____

    系主任签字： 班主任签字：

    班长签字： 组织委员签字：

    学校户外活动方案(篇7)

    为培养青年积极向上、勇于挑战的创新精神，强化青年教师之间的团队合作意识，增进青年教师之间的沟通了解，锻炼青年教师顽强拼搏的意志品质，提高集体主义意识和团队合作精神，我园特举行此次拓展训练活动。

    通过一系列的体验式活动和心理游戏使团队成员之间心灵与情感达到深层次的互动，以心态管理为重点，把互动和体验融入教学，把体会和分享变成游戏，把游戏和体验转化为力量，激发团队潜能，提升团队的凝聚力、执行力和沟通力，以促进团队综合素质的提升。

    一、活动主题

    磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队

    二、培训目的

    通过拓展训练活动，培养青年的集体主义观念和团队合作意识，磨练顽强意志，增进沟通，交流感情，凝聚力量，鼓舞引导青年教师为幼儿园发展建设做贡献。

    团队凝聚力 增强团队精神，提升团队凝聚力;通过团队活动使员工之间彼此更加熟悉，增进感情与交流，建立对幼儿园更强的归属感，信任感和责任感。

    缓解工作压力 在一种轻松愉悦的活跃气氛中放飞心情。 燃烧激情 树立团队成员对团队目标的一致性，创新意识，激发团队实现目标的激情，为今后工作做铺垫。

    三、参加人员：

    全体青年教师(参加3月份朗诵比赛人员32人)

    带队：高兰荣 贾艳春 姜立静 于晓燕 许风莲

    于景军 范冬梅 合计39人

    四、活动时间

    20_年_月_日上午(7点—11点)和20_年_月。

    五、活动地点

    幼儿园实验基地和幼儿园活动室。

    六、活动内容

    以劳动实践和体能训练、拓展项目为主，重点在个人的挑战与突破、个人与团队的沟通与合作、小组的竞争与共赢、团队的融合与突破进行设置课程，每一个项目都有侧重的训练方向和分享体验，解读个性原理，呈现沟通秘诀，团队志向卓越。 具体内容：实验基地体验劳动生活 拓展基地开展破冰、七巧板、汉诺塔、盲阵、挑战150、生死电网等项目体验

    七、活动准备：公共汽车、矿泉水、创可贴

    八、活动具体安排

    服装：幼儿园统一服装(根据天气粉色运动上衣或棉服)运 动或休闲裤子，便于劳动训练的鞋子。

    时间：_月_日上午(周六)要求7:00之前幼儿园门口集 合，坐中巴七点准时出发，教师自行乘交通工具去的需上报幼儿园，注意路途安全。劳动体验内容听从基地主任安排。

    _月_日，服装同上，8:20幼儿园活动室集合。

    九、纪律要求

    全体参加人员，严格按照安排的时间活动，服从领导、教练统一安排，积极投入到训练工作中，不得私自活动，脱离团队，否则按照违反幼儿园规章制度处理。训练中发挥不怕吃苦、团结协作精神，并注意操作安全。

    十、其他

    1、每位参加人员必须提供身份证姓名、号码——为学员购买拓展训练专业保险，电话号码。

    2、自带水杯。

    3、有伤病的教师需说明 ——山东拓展网会根据培训安 排提前做好相应的应急准备工作，并向有伤病的队员提供专业的准备建议。同时便于培训师在培训现场做出妥善的安排。

    4、 民族、饮食禁忌、其它注意事项——保证向每一名队员提供最贴心的服务。

    5、请参加教师自行填写信息，_月_日下午2:00之前务必完成。

    学校户外活动方案(篇8)

    一、活动背景：

    秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分，同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活，更家增进同学的友谊和集体荣誉感。

    二、活动主题：

    丰富我们的大学生活

    三、活动目的及意义：

    大学，是一个充满青春和活力的激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活，又能陶冶我们的情操。院团委全体一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作增加团委集体荣誉感，同时也增进师生之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。

    四、活动时间：

    __年__月__日 星期_

    活动地点：

    一师范农家乐

    五、策划组织单位:

    院团委策划部

    六、参与人员：

    院团委全体成员

    七、组织方式：

    全体成员共分成_个小组，各小组在校门口集合，乘校车至目的地

    八、具体组织安排：

    1、前期工作：院团委与院团委联合会共同讨论活动形式，主要由院团委组织策划，团委成员积极协助配合院团委联合会并批改策划书;

    2、宣传工作：

    (1)由各个部长及书记相应配合，协助工作开展，做好宣传组织工作;

    (2)由本宣传部在院里张贴海报宣传;

    (3)活动中主要由组织部对活动过程进行拍照记录;

    3、准备工作：(1)做好踩点工作，针对学校较近的地区进行踩点，选出最佳地点;

    (2)召开团委讨论会;

    (3)做好活动各项工作分配，如：拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;

    (4)购买活动相关所需物品;

    4、后期工作：(1)心理委员进行活动调查，了解本次活动的不足之处，以便日后活动质量得以提高;

    (2)召开团委会，做好本次活动>总结;

    (3)结算此次活动经费，并在团委公布;

    (4)信息委员把活动照片传到群空间相册中，让大家回味。

    九、具体活动流程安排：

    1、召开团委会，商定外出活动事宜;

    2、明确分工，确定各成员的工作及责任;

    3、团委分组以系部为单位，具体名单如下：

    策划部：蔡世明

    组织部：

    督察部：

    礼仪部：

    宣传部：

    办公室：

    书记处：

    4、组织大家集合，清点好人数，乘车至目的地;

    5、准备会餐食物，拍照留影;

    6、会餐结束后，组织清理活动场所;

    6、清理完后，组织同学观赏樱花，拍照留念;

    7、组织同学们安全返校。

    十、活动时间安排：

    具体如下：

    1、集合时间：

    2、出发时间：

    3、到达时间：

    4、现场活动时间：

    6、返校时间：

    7、到校时间：

    学校户外活动方案(篇9)

    活动主题:相约___,绽放你、我、他

    活动目的:丰富校园生活,彰显学生的青春活力,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,培养同学们的组织能力和创新能力,给与平台让同学们张扬个性,展现风采,在活动中与高校名师进行专业互动。

    活动宗旨:娱乐,放松压力,展现自我,培养团队精神。

    活动背景:在紧张繁忙的学习生活中,开展拓展活动,放松师生们的心情,缓解压力,给与平台,彰显学生们的青春活力,寻找自信,加强同学们的团队精神,增进同学间的合作交流,通过此次拓展活动,让同学们相互鼓励,使同学们都能更加自信的站上考场,取得优异 的成绩。

    主办单位:___教育学校

    承办单位:___教育学校___班

    支持单位:___武警部队

    活动时间:20__年12月7日至20__年12月9日

    活动地点:___武警训练基地

    活动设备:音响,麦克风(4支),话筒支架,摄像机,舞台灯光器具,调音设备,电插板(3个),电脑(1台),投影设备一套.(武警部队内部设备)

    活动流程

    20__年12月7日

    1、 7:30集合

    2、 8:00出发(___班学生先走,留下15人,对留在学校的学生进行统计,报到学校;检查教室门窗是否完全关好,组织不去的学生打扫卫生)

    3、 使用车辆对学生以70至80人为单位进行运输,交通工具为:军用卡车(2辆)客车(1辆)车程单程为1小时所有学生4次可以完全运送到目的地。预计4至5小时。(预计周五路况较拥挤)

    4、 ___班学生在去到训练基地后,___班负责会场布置(按分组来完成)

    5、午饭时间视情况而定,暂定12:00至13:00.

    6、下午活动时间为:14:00至17:00,由各班级自由组织。(有节目的同学于15:00进行彩排)

    7、___班活动时间负责布置会场。

    8、晚饭时间暂定为17:30至18:30

    9、活动入场时间为19:00进场,19:30正式开始。23:00结束。历时三个半小时。按照节目单来进行,在入场时发放贴有标签的水果,用来活动中的抽奖。

    10、开场后,先由主持人介绍到场嘉宾领导,而活动结束再由主持人致结束语。

    12月8日

    9:00活动开始

    (___班25名同学布置会场;20名同学负责活动中的计时•计分)

    10:30礼仪组准备接待嘉宾(6—8个女生;负责迎接嘉宾接到会场)

    11:30或12:00午餐(暂定)

    14:00—14:30(活动开始)待定

    一.礼仪组接待领导进场

    二.各小组安排各班级入场

    三.14:30主持人介绍各到会领导.嘉宾

    四.请梁校.马总致词发言

    五.各班级专业展示

    a音乐班 b___班(10 —20人诗歌朗诵) c美术班(美术作品走秀)

    六.各领导根据学生表演致词

    七.学生的文艺演出

    a音乐班 b___班(舞蹈等) c美术班

    八.音乐班两个节目,___班四个节目,美术班两个

    九.请领导总结致词

    十.17:00晚餐(暂定)

    18:30篝火晚会开始

    一.发放水果,瓜子(美术班两袋,___班一袋,音乐班半袋)

    二.做游戏

    三.各班级互相比拼(如果领导在场唱酒歌欢迎)

    四.跳左脚舞

    备注:领导发放奖品

    活动人员安排

    第一组:后勤组(负责后勤保障工作,物品保存。10—15人余思乾、王艺璇负责。)

    第二组:宣传组(负责宣传,活动统计,节目编排,海报工作,五套设计及布置。10—15人陈满林、王晓丹负责)

    第三组:礼仪组(负责接待及奖品发放—配服装,女生8—10人 吴海梅、王娅主要负责)

    第四组:采购组(负责所有物品的采购。10—15人 李元辉、彭星云、鲁清福、康琪琳负责)

    第五组:卫生组(___班全部参与,打扫四次晚会的卫生) { (12月7日晚会和上午竞赛由1,2,3,组负责) (下午领导讲话4,5,6,组负责) (篝火晚会由7,8,9组负责)} 卫生组总负责人:王珩

    第六组:应急组(主要负责安全,消防以及意外伤害应急)备注:灭火器2个,急救箱1个 张明发、王珩负责)

    第七组:摄影(男生5人,待定)

    游戏规则

    一. 扮时钟(培养同学们的判断能力以及协调性)

    在白板或者墙壁上画一个大时钟模型,分别将时钟的刻度标示出来,三个人分别表演时钟的时针,分针,秒针

    ,在时钟前面站成一纵队(背向白板或墙壁)扮演者不看“时钟”

    主持人任意给出一个时刻,比如:14:00时,零分,零秒,要三个代表时刻三根指针的同学的同学用手中的道具迅速的指向正确位置,错误或者指示慢的人受罚(俯卧撑50个)

    二. “怪兽过河”

    操作:A团队在连成一体的情况下,通过一条60米的河(绳子作为河岸)

    B最多由八只手,四只脚可以接触“河面”

    C团队队员有15分针讨论如何操作

    目的:统一团队领导能力,简化工作流程,锻炼团队协作能力。

    规则:A通过“河面”期间,身体的其他部位不准接触“河面”接触视为失败,团队要接受惩罚,队长接受双倍惩罚。

    B通过“河面”的时间为2分针

    C若两队均没有在规定的时间内完成,通过距离最长的一方为胜利者。

    三. “嘴咬扑克”

    操作:A全体拓展学生15人一组

    B每组的单个成员可以在特定游戏区域任意站位

    C向扑克由一个组员的嘴传向下一位组员

    目的:锻炼参与者的心理素质

    规则:A游戏期间,各组成员可以在特定游戏区域随意调换位置,以增加游戏的难度。

    B各组组员参与者没人只能咬一次扑克。

    C游戏进行中,扑克从嘴里掉出来者视为失败需要进行惩罚

    四. 解手链

    形式:10人一组

    时间:20分钟

    目的:让同学们体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。

    程序:1主持人让每一个每个组员围成一个同心圆

    2主持人说:先举起你的右手,握住对面的那个人的手,再举起你的左手,握住别人的手,现在你们对面一个错综复杂的问题,在不松手的情况下,想办法解开

    3告诉大家一定可以解开,但有两种答案,一种是大圈,另一种是两个套着的环。

    4如果过程中实在解不开,主持人可允许同学决定两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。

    五. 顶气球比赛

    道具:气球一个,绳子一条

    参加人员:两组对抗(每组一般3至7人)

    游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中央拉开(像网球网一样)然后双方排开用头顶气球,哪方先落地为输,双方轮流发球(体现配合能力和竞争能

    力)注意只能用头,不能用其他部位。

    六. 抢伴舞

    五位男生,四位女生

    音乐响起,各位男士邀请一位女士跳舞,会有一个男士没有舞伴请他独舞,音乐暂停时,请各位交换舞伴,看哪位男士独舞的时间最长,他就得表演节目一个。

    七. 同手同脚。

    程序:1由裁判吧两个参与者的左、右脚绑在一起,并排列向前。

    2把准备好的气球放在两者之间。

    规则:1率先完成者获胜。

    2期间气球不准落地。

    3期间如果气球掉落,比赛者摔倒可以调整继续比赛。

    4比赛时间为5分钟。

    八. 跳大绳

    程序:1.准备六条绳子,六条绳子相互接在一起(在中间打结)

    2.13个人为一组,一个人跳,12个人在抡动长绳,看哪一组跳的次数最多,跳的次数最多的一组获胜。

    3.由场外主持负责计数。

    九.不管三七二十一

    1主持人请每区派一名选手上台(越多越好)

    2主持人讲解游戏规则:从一开始报数,每逢7和7的倍数不能说出,速度要快,犯规者淘汰出局,最终胜出的人为优胜者

    3主持人宣布开始,大家监督,报错者出队站到旁边,剩下的人接着报数

    4主持人颁奖

    十.灰头土脸

    准备一盘面粉,让人们用力将面粉从盘中吹走

    十一.我是淑女

    将3至5本书放在同学的头顶,并请他学模特走一圈,如果书掉,就重来。

    十二.踩气球

    一次六人以上参加,在每个参与游戏的人脚上都绑上相同数量的气球,然后规定一个时间(2~3分钟)游戏开始后大家相互踩对方脚上的气球,时间到时,看谁脚上剩下的气球多的就是优胜者。

    活动预算

    1.摄影费:2000元—2500元

    2.水果:苹果700个:500元—600元

    瓜子:10元1公斤—50公斤(共计500元)

    小橘子:120公斤(10元3公斤):400元

    花生:50公斤每公斤10元(共计500元)

    糖:30袋10元一袋(共计300元)

    3.奖品:三等奖10人,每人一本笔记本5—8元一本(共计80元)

    二等奖:8人,每人一个铅笔袋(共计160)

    一等奖:5个人,每人一本30元的书(共计150) 特等奖:3名每人一本50元的书(共计150)

    4.装饰用品:气球:500个(共计70元)

    打气筒:2个(共计20元)

    大透明胶带:5卷(共计25元)

    双面胶:10—15卷(共计30元)

    彩带:70元

    果盘:6—10个(共计50元)

    卡纸:20元

    标签:400张(共计15元)

    5.服装预算:待定(1000元—2000元)15套左右

    6.药箱:一个30元 药品:{创可贴:20个(共计3元) 消毒水:一瓶(共计10元) 纱布5元 云南白药喷雾剂一大瓶(共计60元) 棉签:2元 藿香正气水:20元

    7.(12月8日上午奖品)益达:6瓶(共计60元)

    旺仔:4小件(24小瓶共计72元)

    8.晚会用品:用来喷的雪花:25瓶(共计125元)

    花筒大礼炮:6个(共计90元)

    横幅:3条{(1)___教育20__届全体师生拓展交流晚会 (2)汇百家教学子弟寓教于乐 (3)智名流育英才桃李满天(费用预定200元)}

    9.绳子:70米(共计350)(备:8号上午活动用具)

    10.备注:(领导接待用水果)香蕉:六公斤每公斤4元(共计24元) 矿泉水:一箱(共计30元) 蛇果:六个每个10元(共计60元 ) {(柴,汽油,手电筒,扩音器,)费用待定}

    11.备用资金:1500

    学校户外活动方案(篇10)

    一、活动目标：

    1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

    2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

    3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

    二、时间：

    20__年10月20日(星期六)上午9∶00——11：00

    三、地点：____公园

    四、活动人员：

    幼儿班全体幼儿、家长、老师

    五、活动准备：

    1、按年龄组策划游戏

    2、扩音器、哨子及游戏材料

    3、小礼物人手一份

    4、照相

    5、少量食物

    六、活动安排：

    1、小班亲子游戏：

    (1)亲子赛跑

    (2)气球接力赛

    (3)彩带舞

    (4)小乌龟爬爬爬

    2、中班亲子游戏：

    (1)传球接力赛

    (2)赶小猪

    (3)老牛吃嫩草

    (4)袋鼠跳

    3、大班亲子游戏：

    (1)跳长绳

    (2)拔河

    (3)运球

    (4)金鸡独立

    4、分享食物

    5、自由活动

    学校户外活动方案(篇11)

    活动目标：

    1、锻炼幼儿向指定的方向跑得意识，提高幼儿的参与和合作意识。

    2、通过活动，培养幼儿身体的协调和平衡能力，体验成功的快乐。

    活动准备：

    纸箱制成的邮箱，自制邮件若干，彩色几何图形若干，小纸盒2个

    活动过程：

    1、教师带领幼儿到户外操场上，做简单的热身动作，活动筋骨，为下面的活动做好基础：

    师说：“孩子们，今天咱们玩一个《送信小游戏》，你们喜欢做送信的小天使吗？？（幼儿齐声回答，喜欢）

    那么今天我们就去体验一下，好不好？？（幼儿齐声回答，喜欢）

    2、教师先带领幼儿学习邮递员儿歌，让幼儿熟悉送信的过程和要说的话语，教师和幼儿一起说唱儿歌。

    小儿歌——小小邮递员：

    咚咚咚，谁呀！我是小小邮递员啊！哪里来的信啊！ⅹⅹ来的信啊！送给谁啊！送给ⅹⅹ！

    3、教师说明游戏的过程和基本要求：

    首先将幼儿分成两大部分，一部分时送信员，一部分是接收员，要求幼儿按照要求将信送到幼儿的手中，教师在两个小盒子里放上了若干个彩色卡纸制成的几何卡片，并要求送信员按指定的要求去那不同的几何图片，去送给指定小朋友，同时送到后，接收员要仔细检查是否正确，并作出感谢。

    4、幼儿分组进行游戏

    要求幼儿在游戏活动过程中，说儿歌，渲染气氛，增加幼儿的兴趣和参与意识。

    邮递员：“叮铃铃”。

    接信员：“谁啊”。

    邮递员：“我是送信的邮递员啊”。

    接信员：“哪里的信啊”。

    邮递员：“__地方”。

    接信员：“送给谁啊？”

    邮递员：“第__个小朋友”

    可以角色互换后，另一名幼儿重新到教师那里取信，游戏可反复进行。

    5、游戏结束。

    带领幼儿一起收拾收拾物品，一起走出游戏场地。

    户外活动的方案分享


    有目标的生活远比犹豫的生活幸福，当我们接到工作任务不知如何下手的时候，经常需要事先制定工作方案。而制定方案有时则需要结合众人智慧。小编非常喜欢这篇充满思考的“户外活动的方案”文章，向大家推荐。感谢大家的阅读和喜欢，也期待着大家与身边的人一起分享这篇文章！

    户外活动的方案 篇1

    团队户外活动方案



    团队户外活动是一种提升团队凝聚力、增强合作意识和培养团队精神的有效方式。通过户外活动，团队成员可以在自然环境中得到放松，同时也能够面对各种挑战，培养解决问题的能力。本文将详细介绍一种团队户外活动方案，旨在通过该方案实现团队的全面发展和提高团队成员的个人素质。


    一、活动准备：


    1.确定活动主题和目标：


    确定活动主题是确保活动顺利进行的关键一步。活动主题可以根据团队的需求和目标来确定，例如，可以选择冒险挑战、团队合作或领导力培养等主题。根据主题，进一步明确活动目标，例如增进团队成员之间的互信、提高合作效率或激发个人潜力等。


    2.选择适宜的户外场地：


    选择适宜的户外场地是活动成功的重要保障。场地可以选择在森林、山区或海滩等自然环境中，确保有足够的空间和资源支持各项活动。同时，场地的安全性、交通便利性和环境舒适度也需要考虑在内。


    3.活动时间和预算的安排：


    确定活动的时间和预算是确保活动顺利进行的关键。需要提前规划活动时间，确保能够让团队成员充分参与和准备。同时，制定详细预算，并合理调配各项资源，确保活动的顺利进行。


    二、活动内容：


    1.团队挑战项目：


    团队挑战项目是团队户外活动的核心内容之一。可以选择激烈有趣的团队挑战项目，例如攀岩、溯溪、绳索高空挑战等。这些项目可以培养团队成员的勇气、决心和适应力，同时也能够增强团队协作和互助精神。


    2.团队合作游戏：


    团队合作游戏是培养团队合作和沟通能力的重要环节。可以选择一些团队合作游戏，例如传球比赛、定位游戏或迷宫寻宝等。这些游戏能够激发团队成员的创造力、思维能力和解决问题的能力，同时也能够增强团队成员之间的互信和团结。


    3.团队拓展训练：


    团队拓展训练是提高团队综合素质的重要环节。可以选择一些团队拓展训练项目，例如极限挑战、团队建设或领导力训练等。这些训练项目能够培养团队成员的沟通、领导和解决问题的能力，同时也能够增强团队成员的自信和责任心。


    三、活动总结与反思：


    活动总结与反思是活动后必不可少的环节。在活动结束后，可以组织团队成员进行讨论和总结，分享各自的体会和感受。通过总结和反思，可以发现团队的优点和不足，并针对不足之处提出改进方案。同时，也可以对团队成员的表现进行评价和鼓励，进一步增强团队凝聚力和士气。


    ：


    通过团队户外活动方案的实施，可以有效提升团队成员的团队意识、合作精神和个人素质。团队成员在户外活动中将面对各种挑战和困难，通过共同努力和合作，不断克服困难，激发个人潜力。在活动结束后，通过总结和反思，进一步优化团队的发展方向，增强团队的凝聚力和效率。因此，团队户外活动方案是一种独特有效的团队建设方式，值得推广和应用。

    户外活动的方案 篇2

    要根据宝物的实际情况将其隐藏好，户外寻宝活动方案。其中，要考虑到被雨淋、被风吹、被动物破坏等情况，要确保宝物的安全。

    毕竟是一个寻宝活动，在野外发生危险的可能性是存在的，谁不小心划破了手，碰到了腿，甚至被动物袭击等都是可能的。所以，寻宝前务必提醒大家注意这些问题，另外还要准备一些药箱，以备不测。

    藏宝要与周围的环境相匹配，就像变色龙一样，要隐藏好，一般来讲，隐藏在树木上，草丛中，山洞里等是比较好的方法。如果要给提示，我觉得请不要用人工制作的指示牌等东西，我们可以在地面上用石头摆出一个指示方向的箭头，在崖壁上用石头画出指示方向的箭头等等。这种方式既不会造成环境破坏，又可以就地取材，节省成本，增加趣味性。

    师：今天啊老师教你们一首切西瓜的儿歌。你们听好咯：“切，切，切西瓜，不切一个切两个，切完西瓜送大家。”现在我说一句你们跟一句。“切，切，切西瓜”

    师“不切一个切两个”

    师：这个游戏呢得先有一个切西瓜的人，你们大家围成的这个大圆圈就当作一个大西瓜。先老师当作切西瓜的人。

    （我走进圆圈内，边沿圈边边用手模仿切西瓜动作，轻击同伴拉着的手，同时说儿歌。每一拍切一下。）当我说到“家”时，被切的两个小朋友迅速放手，沿圈反跑一圈并回到原来的位置，先跑到的幼儿与切瓜的人互换角色。

    户外活动的方案 篇3

    3、活动经费：本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。

    凡传到的小朋友要起来表演一个小节目，形式不限。

    参赛者为小朋友两人一组，一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。

    规则：两人一组，组数不限，要保证三只脚踩地面行走。

    所有小朋友围成一圈，一个男生算1元钱，一个女生算2元钱，主持人说出棒棒糖的价格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱，没有组队的和金额计算错误就将被淘汰，共进行四轮，逐轮淘汰。

    视参与人数分组，4—6人为一组，家长用眼罩蒙上双眼，从起点到终点摸索前进。

    规则：由孩子做向导，只能用语言描述方向，不能用手或其他东西触及家长身体，旁观者可发出不同的声音进行干扰，途中遇障碍不能触碰，先到达者为胜。

    家长作为孩子的监护人，一定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。活动完后，要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。

    户外活动的方案 篇4

    广告项目策划书广告项目策划书 广告项目策划书

    今天在网上看到《广告项目策划书》，觉得应该跟大家分享，重新编辑了一下发到范文参考网，看完如果觉得有用请记得收藏。

    广告项目策划书(一) 西南交通大学艺术与传播学院广告四班在本校，四川大学，四川师范大学，三校六校区宣传广告学和交大正在举办中的广告节。目的是通过次宣传将广告学和交大风采发扬光大。

    具体策划方案如下: 一、在三校六校区贴宣传。

    主要贴于三校广告系所在校区，标语分为两种，一是广告学和广告节的宣传标语，其内容可以是著名广告人的名言，或和广告有关的名言，如罗斯福说的:“不当总统，就当广告人”，也可以是同学们自己的创意。二是一些提醒同学们日常生活，学习中注意事项的标语，如在教学楼里贴:“放轻你的脚步，降低你的声音，同学们都在上课呢”，在宿舍楼里贴:“还不休息吗,明天还要上课呢”等等，但在这些话前加上“西南交大广告人向您温馨提示”的字样。我们会先联系三所学校的校领导，和各个区域的负责人，在保证不损坏学校公共财产设施的前提下，申请批准我们在校内张贴标语。

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    二、集中三校广告作品进行巡回展览 联系川大和川师的广告系同学，与其进行三方沟通，将三校历界学生的优秀作品拿出来，集中到一起进行一个三校六校区的巡回展览，关于展览布置可分两个形式，一，集中在一起展出，在学校重要路口，如交大求实路口，布置展板展出。二，分开展览，同在学校各处张贴的标语一起展出，让作品无处不在。范文写作 展出的所有作品均用复制稿，以免损坏，再配简单精练的文字说明。

    三、广告学术交流会

    尽可能的请到一些川大川师已毕业的广告系同学，请他们谈谈广告学现如今的发展趋势，同学们毕业后的动态等，三校的代表谈谈自己学校的广告学专业和各自学校同学们的学习心得，开一个广告学学术交流会，相互学习讨论，从而更好的促进广告学的发展，并可借此宣传西南交通大学广告系的办学宗旨和理念。然后再各自于本校进行宣传。我校就以我们广告四班为代表，借助学校新闻部把此次交流会内容宣传出去。如有可能，邀请三校代表和已毕业同学参加西南交大广告节金犊奖的颁奖典礼。

    四、关于广告的互动项目

    在三校六校区各个重要路段，如交大求实路口，组织一些全体同学均可参与的，有关广告的互动项目，目的是让所有同学亲身感受广告的魅力所在，了解广告就在我们身

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    边。比如，可以准备一块巨大的白板，在上面挂上装有各种颜色颜料的欢乐球，让同学们用飞镳射欢乐球，刺破的球里面的颜料就会喷溅出来，不同球里有不同的颜色，全部喷到白板上，五颜六色，就是一种艺术。范文参考网 旁边可以打上标语:“心动了吗,那就开始吧，广告就是那么简单～”我们会安排人员维持秩序和活动相应讲解，并保证同学们的安全和正常交通，事后我们会负责路面清洁和善后所有工作，以确保同学和老师们的正常工作和学习。

    在整个活动中，所有广告四班同学会每人发一件白色T恤，同学们自己创意在上面画上可以体现交大校风，广告四班班风，广告学和广告节的相应内容，然后统一穿着完成整个活动。做标语，做展板，互动活动的一系列物品，车费等等，所有预算不超过300元。

    这就是我们此次活动的策划书，我们广告四班相信我们可以做好这次活动，希望校领导批准。

    广告项目策划书(二) 一、项目说明

    集团公司报刊发行局联合300家重点报刊社，按照报刊零售产品组织“三统一”要求，由报刊社对邮政分省直接供货，并提供最优发行费率及供货时限，通过邮政报刊零售渠道，共同做大发行规模。

    二、项目目标 3 / 20

    通过整合报刊零售产品供货渠道，突出发展高码洋、高费率期刊，实现报刊零售新增收入1亿元。

    三、市场分析 (一)市场空间

    目前，全国报刊发行市场总量中，报刊零售市场占65%，并呈现持续增长态势。在高码洋期刊零售市场，邮政仅占20%的市场份额，而高码洋、高费率期刊主要在零售渠道发行，提供最新和免费范文模板参考 邮政发行市场空间潜力较大。

    (二)企业效益 1、提高企业经济收益。发展市场占有率高，发展空间大的重点畅销报刊和高码洋、高费率期刊，有利于调整产品结构，增加高码洋、高费率期刊占比，提高企业经济效益。

    2满足终端销售需求。重点畅销报刊和高码洋期刊的读者认可度高，销量较大。整合重点畅销报刊零售渠道有利于满足终端销售需求，减少私自进货行为，降低难度。

    3、提升市场影响力。发展重点畅销报刊和高码洋、高费率报刊有利于丰富邮政零售产品种类，提高综合竞争能力，提升市场影响力。

    4、有利于邮政向期刊产业链上游发展。做大一批期刊，把握市场主动权，有利于配合订阅向期刊产业链上游延伸，拓展新的盈利空间。

    4 / 20 (三)读者需求

    重点畅销报刊和高码洋、高费率报刊影响力大，市场份额占据主导地位，有着广泛的读者群体，通过邮政零售渠道销售，能够为读者提供更好的文化消费服务。

    四、SWOT分析 (一)优势

    1、品牌优势:邮政报刊发行具有60多年历史，积累了丰富的报刊订阅和零售经验。特别是近几年，各种日常写作指导,教您怎样写范文 邮政报刊发行的市场份额、掌控的媒体发行资源、生产管理信息化水平、配送能力、以及终端覆盖面等都有较大提升，得到了报刊社和读者认可。

    2、渠道优势:一是邮政报刊零售拥有网点共计5万余个，覆盖范围广，邮政报刊零售网点总数占全国报刊零售网点总量的39%，整体优势明显。二是邮政在地市级城市建设了完善的配送体系，能够迅速将产品配送至邮政自建终端或社会网点。 (二)劣势

    1、产品进货渠道混乱。各级邮政企业各自为战，分散经营，不能形成合力。基层邮政企业从民营渠道进货，邮政收益低，反而做大了民营渠道，培育了竞争对手。

    2、产品结构不合理。没有形成邮政报刊零售的核心产品，且经营产品主要集中在文摘类等低码洋、低费率期刊上，

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    缺乏高码洋、高费率期刊。

    3、产品组织能力薄弱。产品组织工作长期以来是地市局组织，省(含自治区、直辖市，下同)邮政公司没有设置专门岗位和人员从事全省产品集中接办和运营工作，范文参考写作网,教您怎样写范文 以省为单位的产品组织能力较薄弱。

    (三)挑战

    1、市场竞争激烈。国家积极鼓励多元化资本进入发行市场，导致民营渠道、外资企业、报业集团纷纷进入报刊零售市场，新建网点，争取产品代理，抢夺市场占有率。

    2、数字媒体对纸媒的冲击。网络和阅读终端对传统纸质媒体冲击严重，时限快、价格低、互动性强易获年轻读者青睐。

    (四)机会

    1、政策层面，中央高度重视文化产业发展，明确提出推动文化大发展大繁荣的要求，为报刊发行专业的发展提供了宝贵的战略机遇。

    2、企业层面，集团公司对报刊发行专业定位明确，通过报刊零售连锁经营体制改革推动业务发展，各级报刊零售经营管理部门发展积极性高涨，为业务健康发展提供了有力支撑。 五、渠道整合 6 / 20

    集团公司从整合供货渠道着手，统谈分签300种重点畅销报刊作为连锁经营产品，报刊社向各省邮政直接供货，解决长期困扰各级邮政企业的货源组织问题，提高发行费率和时限，满足终端网点销售需求。邮政集中全网力量，重点做大15种高码洋、高费率期刊的规模，()调整产品结构，利用有限资源突出抓好高效期刊发展。

    1、自有终端:利用邮政报刊零售自有终端，下达销售计划，开展销售竞赛，制定增量奖励政策，强化终端人员，鼓励终端主动销售。

    2、社会终端:制定社会终端发展政策，鼓励终端积极销售，根据不同终端，选择不同产品，发挥配送优势，提高服务质量。

    3、批销渠道:在邮政批销中心、最全面的范文参考写作网站 批销门市部陈列展示重点畅销报刊。召开报刊产品订货会，向民营批发商推荐重点产品。

    4、特殊渠道:在车站、医院、校园、超市、加油站等特殊渠道摆放报刊展示销售架或开展流动销售。

    六、推进措施

    (一)加强组织，尽快落实统谈分签工作。各省邮政公司要围绕集团公司下发的统谈分签目录及条款，集中精兵强将，尽快与各报刊社完成本省发行分签协议。

    (二)明确职责，落实营销策划。各省邮政报刊发行 7 / 20 负责人作为省内全国报刊零售连锁经营产品组织第一责任人已与集团公司签订责任书，各省邮政公司要尽快成立项目组，指定专人负责，围绕集团公司制定的营销方案，尽快制定本省落实措施及实施办法。

    (三)整合资源，加快业务发展。一是利用集团公司统谈取得的报刊费率政策和促销政策，开展促销活动，实现销量增长;二是充分利用刊社提供的代销政策，提高300种统谈分签产品的终端覆盖率，15种高码洋、高费率期刊统一陈列在明显的展示位置，加强宣传推荐;三是通过强化邮政报刊零售配送能力，积极发展社会批销商和零售网点，方便读者购买;四是利用内部营销资源，联合市场部、大客户中心开展专项营销活动，拉动业务增长。

    (四)精耕细作，提高服务水平。一是联合报刊社，依据报刊零售产品市场规律及特点，重新调整发运时限及内部处理时限，优化作业组织，提高服务能力，最大限度满足基层业务发展需要;二是加强主动配送力度，增加配送频次，做好主动配货、调货，提高服务水平，满足网点经营者的销售需求。

    (五)加强管理，支撑发展。一是依托信息系统加强管理，认真分析全网性产品在各省及重点地市销售环境，细分市场，提供不同种类期刊发展的营销措施;二是加强报刊零售网点经营者的培训工作，增强主动营销的能力。

    8 / 20 七、项目考核

    为促进项目落实，集团公司将各省邮政公司渠道整合项目的完成情况纳入年度专业绩效考核。同时，集团公司加强监测力度，定期通报各地项目进展情况，及时总结经验，向全国宣传推广。

    广告项目策划书(三) 广告从其筹备到真正落实是一个非常复杂的过程，只有切实掌握好其中每一步的关键，才能最终得到理想的广告效果，房地产广告策划流程通常分为四个阶段: 准备阶段:拿地，规划设计出产品(开发公司广告部)—?确定预算—?寻找广告公司

    实施阶段:广告公司了解项目及购买对象信息—?广告公司出媒体计划—?确定广告目标—?主题确定及创意表现—?广告投放时间的确定—?媒体选择

    传播阶段:各项活动和广告的正式推广 评估阶段:测定广告投放的效率 一、准备阶段 1、拿地，规划出产品

    一般来说，从拿地到规划出产品都是开发商的事，广告公司在这阶段是不介入的，但若是开发公司本身就有广告部，广告部的创意总监从一开始就介入项目的运作，包括土地拿下前后的前期市场调研，产品的规划与设计等，由于广

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    告部在项目初就紧密参与，因而对项目的了解是非常透彻的，非常利于项目以后一系列的推广。对于是自己组建广告部还是对外寻找广告公司这一点上，则是各有各的优缺点。若是开发商自己组建广告部，则对项目的了解会更加透彻，前期准备也就更加充分，同时在整个项目的运作中内部沟通会非常流畅，缺点就是广告部受公司上层及其他部门制约比较大，始终从开发公司的角度出发，视野狭小，具有一定的局限性。对外选择广告公司，一方面广告公司会更加专业，经验也更为丰富，另外广告公司从局外人的角度介入项目，可以发现更加适合的产品主题;其缺点就是对项目有可能会理解不透彻，与开发商之间沟通和信任度不够，费用比较高之类。 2、确定预算 (1)广告预算内容

    常见的房地产广告预算内容包括以下几项: A、广告调查费用

    包括广告前期的市场研究、广告效果调查、广告咨询费用、媒介调查费用等 B、广告制作费用

    包括照相、制版、印刷、录音、摄影、录像、文案操作、美术设计、广告礼品等直接的制作费用

    C、广告媒体费用 10 / 20

    购买报纸和杂志版面、电视和电台播出频道和时段、租用户外看板等其他媒体的费用

    D、其他相关费用

    是与广告活动有关的公共活动、SP活动、直效营销等费用 (2)确定广告预算的方法

    如果是对外寻找广告公司，开发商会在产品出来后根据项目的大小和性质来初步确定广告推广的预算，广告预算的制定还会受到其他一些因素的影响，如市场竞争程度、广告投放频率的选择、销售速度的制定、企业品牌的知名程度等。通常测定广告预算会采取以下几种方式

    A、量入为出法。即根据开发商本身资金的承受能力来确定广告预算，带有一定的片面性

    B、销售百分比法。即开发商根据既定的销售额的百分比来决定广告费用的大小。 C、竞争对等法。即根据竞争对手大致投入的广告费用来确定自己项目的预算。

    D、目标任务法。即开发商首先确定促销目标，根据所要完成的促销目标决定必须执行的工作任务，然后估算每项任务所需要的促销支出，这些促销支出的总和就是计划促销预算。

    通常大的房地产开发商会把销售百分比法和竞争对等 11 / 20

    法相结合来确定广告预算，一般广告预算大致控制在楼盘销售总金额的1%—3%之间，而小的开发商则会根据销售状况阶段性的滚动执行，销售结果一旦不如意，广告预算便会停止。在初步确定下广告预算后，开发商也会在找到广告公司后与广告公司再次协商，根据广告公司方面对产品的定义和见解也会作出相应的调整。预算费用的编排最后会由广告公司与开发商一起协商制订。

    3、寻找广告公司

    通常广告代理公司的选择会采取以下两种方式: (1)广告招标。即向多家广告公司发标，征集广告策划书、平面影视创意及报价。其优点在于创意结果直观，易于判断，并且收费情况清晰;缺点是周期长，使实质性策划工作的时间较为仓促，同时一些规模大、定力强的公司不愿参加招标。

    (2)经验选择。根据广告公司以前的作品及业内的地位名声来初步选定一家，请其在一定时间内出策划草案，如小区的形象设计或者SLOGAN之类的，然后凭借其作品确定合作意向。其优点在于比广告招标周期短，广告公司有较多的时间展开实质性工作，深化创意，并且多数广告公司乐于接受;而缺点在于比选的依据不充分不直观，广告个案差异性大，存在一定风险。

    不同项目会根据其大小性质来选择不同方式寻找广告 12 / 20

    公司，有很多公司会和广告公司接成长期合作关系，这种模式也为开发商节省了很多斟选方面的时间，并且长期的合作关系也利于广告公司和开发商就项目进行透彻的了解和合作。

    二、实施阶段

    1、广告公司了解项目及购买对象信息

    只有透彻的了解项目后才能制作出成功的广告作品，广告公司在接到项目后需要对产品进行彻底的研究，其内容包括:项目周边情况，楼盘分析，近期楼市动向，项目地理位置分析，小区规划，设计特色，价格策略，竞争对手分析，消费者调查等。其中开发商会向广告公司提供大部分资料，但处于对项目的把握程度，大部分优秀的广告公司会就已给的资料进行更深入的调查，只有在吃透了整个产品及消费对象后，广告公司才会进行下一步的工作。

    2、广告公司出媒体计划

    (1)确定广告目标。房地产广告的成功与否，关键在于它能否在恰当的地点以恰当的方式传达给恰当的人，广告目标不能泛泛而谈，包括开发商在内经常会走入误区，把广告目标制定为提高知名度、促进销售、建立品牌等，事实上以上这些目标是一个房地产广告或多或少必然会达到的效果，想要对广告公司进行有效的指导，必须使广告公司明白一个确实可行的广告目标需要注意如下几点: 13 / 20

    A、所要卖的房子的特点是什么,最重要的特点即卖点是什么, B、目标消费者是谁,目标消费者为什么会选择本项目, C、要传达给消费者的信息是什么,怎么样才能有效的传达这些信息, D、用什么来测定传达消息的效果, (2)主题确定及创意表现。房地产广告策略的出发点是引起消费者的注意和兴趣，激发消费者的购买欲，并最终促使消费者购买该产品，因此在房地产广告一定要充分表现产品的优点，易于消费者理解记忆和接受。

    首先是主题的确定，在深入了解产品后，广告公司就项目本身的卖点进行提炼，最后组织主题。一般来说，一个楼盘总有几个主要诉求点，几个次要诉求点，这些诉求点需要有其特别的地方，最好能有其不可复制性，是其他竞争楼盘所不具备的，但是通常大部分项目很难做到这点，所能做到的是几个诉求点互相加起来才能呈现其楼盘的特殊性和不可复制性。开发商和广告公司会根据楼盘的销售节奏进行有计划的分批推出，当其中一个主要诉求点被选为广告的主题时，其他的几个主要诉求点则与次要诉求点一样，有选择的作为广告主题的专一表现，可以最大限度的吸引目标客源，精心安排的广告主题轮流展示，则可以保持楼盘的常新

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    常亮，这点对于那些开发周期很长的超级大盘尤为重要～在卖点的多少方面需要考虑以下几个因素:媒体因素，主卖点影响力的大小，报纸广告传播方式，地域性因素，项目开发周期等。

    其次是创意表现的确定。房地产广告创意表现应该根据其项目特质及消费者性质来确定，在这里，开发商与广告公司之间沟通的程度是一个创意是否成功的关键。只有开发商和广告公司就项目充分沟通后，广告公司才会对项目有彻底的了解，利于其进行创意;也只有彼此间充分的沟通，才能使开发商理解并支持广告公司对产品进行的艺术性的解读和表现，开发商也可以限制广告公司有可能出现的过分注重艺术效果而脱离产品的情形。大部分另人过目就忘的广告与开发商本身不专业有关，以自己的喜好去限制了广告公司的创意表现，同时也有很多充满艺术价值但是根本不知所云的广告也与开发商对广告公司过于放任自流有关部门，因此，恰到好处的沟通与合作就很重要。在这里，开发商和广告公司需要避免犯如下几个错误:注重表现形式而淡化广告诉求，过分采用联想式表达法，过分“艺术”化，传播媒体选择的单调，虚张声势华而不实，不顾产品特点以自己的审美观强加于对方等。

    3、广告投放时间的确定

    一般来说，小型项目的广告期间以一个月到两个月为 15 / 20

    最多。中、大型的项目(营业额在二、三亿以上)时间会更加长一些，有的甚至达到了一两年，而房地产广告时间的节奏通常可以分为如下四种: (1)集中型。是指广告集中一段时间发布，以在短时间内迅速形成强大的广告攻势。优点在于能在短时期内给予消费者强烈而有效的刺激，以达到广告的效果，并能促成销售;缺点为广告费用集中于一段时间大批量的投入，发布时机的选择非常重要，若广告未达到预期的效果，则很难进行补救

    (2)连续型。指在一定时期内，均匀安排广告的发布时间，使广告经常性反复在目标市场出现，以逐步加深消费者印象。优点在于不断刺激消费者，并节省广告费用;在于不可能每次都达到刺激消费者的目的，而且预算也决定了连续性广告无法进行大规模、长时间的广告攻势。

    (3)间歇性。指间断使用广告的一种方式，即做一段时间广告，停一段时间，再做一段时间广告，反复进行。优点在于根据项目的进程来进行广告分配，做到有的放矢;点在于需要注意广告发布的时机，注意销售对于广告的滞后型，还要考虑消费者的遗忘速度。 (4)脉动型。脉动型集中了连续型和间歇型的特征，即在一段时间内不断保持广告发布，又在某些时机加大发布力度，形成广告攻势，集中了连续型和间隙型的优点，能够

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    不断刺激消费者，还能刺激短期的购买欲望。缺点就是费用太高。而广告时间的安排即广告周期的拟定，通常分为三个期间: (1)引导期。作初期的讯息传播，重点在引起消费者的好奇与期待，吸引购买者的注目和行动

    (2)公开期。楼盘被正式推向市场，一切媒体运作及印刷资料皆已准备就绪，一旦开盘，随着强销期的来临，大量的报纸广告，结合强有力的业务推广，如人员拜访、电话追踪、派报邮寄等，立体的促销攻击全面展开。

    (3)续销期。为公开期后的续销行为，将广告后期所余的房屋产品进行重新修正广告策略，改变已不适或不当的广告方向，作最后的冲刺，以达最圆满的成绩。

    广告公司在拟定广告时间的同时，即制定广告节奏的安排，同时预先估算每段时间需要投入的费用。

    在这里，选择广告投放节奏通常与一个项目大小性质有关，小项目宜采取集中型，以短平快形式的最大限度的提高项目的知名度。而一些大盘则更适合采取脉动型的方式。

    4、媒体选择

    房地产广告媒体是用来传播房地产广告信息的工具，通常会接触的媒体有:报纸、杂志、广播、电视、户外广告、售点广告、DM直投、传单海报、网络、空中飞行物等。选择不同的媒体以及如何正确的组合不同媒体是极其重要的。

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    一般广告公司会根据项目的大小、楼盘的档次、目标客户的定位、项目的区域、开发商的资金实力来选择媒体。比如说在北京，中低档的项目主力媒体选择是《北青》《北晚》《晨报》之类的报纸及广播，高档项目除了在《北青》，更多的会选择《经济观察报》及《三联生活周刊》《IT经理人》《商业周刊》等这类有针对性的报纸杂志上刊登。

    大多数房地产的广告媒体会采用户外媒体、印刷媒体、和报刊媒体三种形式，户外媒体因为位置固定，比较偏重于楼盘周围的区域性客源;印刷媒体可以定向派发，针对性和灵活性都比较强;报刊媒体和广播电视则覆盖面光，客源层多。为了更好地发挥媒体的效率，使有限的广告经费收到最大的经济效益，应该对不同类型的媒体在综合比较的基础上，加以合理的筛选、组合，以期取长补短，以优补拙。

    三、传播阶段

    在此阶段，前期各项准备已经非常具体充沛，一旦项目开始运作，就启动整个广告计划。在这个阶段里需要注意的是，虽然前期已经准备的非常详细，但是市场是不断变化及不可预知的，因此在这个阶段，广告公司需要和销售总监密切配合，根据销售第一线及时反馈的情况来尽心广告计划的修改，若销售情况基本符合当初预制的，则广告计划改动不大;若有一定的差距，可以就内容和推广节奏上根据客户反馈的情况加以修改;但若销售情况极差就需要及时更改广

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    告计划，不要使失误犯的更大。若广告效果不佳有些开发商会采取更换广告公司的形式，其实如果问题不是出在广告公司业务水平上的话，更换广告公司即劳神费力，同时也不见得会换到称心如意的公司。在这种情况下，一是有可能产品本身有问题，另外就是当初广告公司和开发商就产品沟通的不够，因此可以根据市场反馈对产品作出相应的修改，同时就产品及目标客户进行更为详尽的研究，重新包装项目上市，争取打个翻身仗。

    四、评估阶段

    营销学上通常说:广告主们都知道自己投放的广告里有一半是无效的，但是谁也不知哪一半是无效的。房地产广告也是如此，房地产广告和日用品广告效果反馈的最大不同点就是:房地产广告可以在广告投放后的当天就能直接在来电来访上得到体现。大部分的房地产项目已经能够通过客户的第一次来电的渠道建立广告效果跟踪制度，来电数量也成为广告投放效果的重要标准。在不同项目的反复实践中发现，来电数量的确能在一定程度上反映广告投放效果，但是过分强调来电数量就像完全忽视来电数量一样，走向另一个误区。房地产广告的效果体现有三种层次:一是直接到访;二是电话询问;三是留下印象。因此电话数量就成了广告销售力的直接体现。但是检测不同项目，可以发现同样都是非常优秀的广告表现，同样都是无可挑剔的媒体选择，甚至同

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    属于同一档次的项目，但是两者正常的广告后来电数量也不同。可以看出，相对于广告表现来说，产品本身更为重要。其中最重要的因素是地理位置、价格、销售时间段。通常来说，主要干道附近的项目来电量低，因为容易描述，容易到达，客户更多会选择直接到达;高档项目(别墅，TOWNHOUSE，高档公寓)来电率低，因为目标客户群总量低;进入销售后期的老项目低，因为市场认知度高，电话询问不再成为最主要的了解手段。只有根据不同项目的特性做好来电来人给人留下的印象程度以及与最终成交量相结合的评估，才能正确测定一个广告的成果与否。使得广告公司能够更好的配合项目进行相应的调整与修改。 以上是《广告项目策划书》的详细内容，涉及到广告、项目、广告公司、报刊、产品、邮政、销售、开发商等方面，希望对大家有用。

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    户外活动的方案 篇5

    科培教育户外活动方案

    活动主题：学习快乐，成长健康

    活动目的：为了增多老师学生的沟通机会，增强彼此间的感情，从而更好地教育学生，同时让学生更好地认识、了解自我，提高人际交往能力，最终达到自我成长的目的。

    时间：2014年11月22日

    活动地点：常德市白马湖公园

    活动对象：科培教育周末班学生

    活动内容：1。破冰作业（分组）2。袋鼠跳跃；3。吹气球

    4无敌风火轮5。动力传动系（附加）

    道具：10个布袋、笔、纸、胶带、废报纸100张、气球1袋、卫生纸1卷

    一破冰行动

    游戏的目的是打破陌生感，更快地融入团队

    游戏时间：15分钟

    游戏人数：全体学生

    游戏操作：

    1、全体学生1-6报数，报相同数字的所有学生为一组，共分成6组。

    2、选6位老师抽签1-6号，确定并作为每一组的带队队长。

    三。3分钟内确定队长、队名、口号、队形。

    4每对选手的团队展示时间限制在2分钟内。

    二袋鼠跳

    游戏的目的：锻炼学生的身体，同时也锻炼学生的团队合作和协调能力。

    游戏时间：30分钟

    游戏人数：6组队员全体参加

    游戏道具：布袋10个。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线。a、 b两队起跑线之间的距离是30米。

    游戏操作：

    每组比赛三队参加，每对10人，每支队伍平均分成2个小队记为a、b，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组a队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向b队前进，中途布袋不得脱离双腿，至b队时脱去布袋，由b队队员套上布袋向a队前进，如上述循环直至最后一名队员。

    比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始取包交接到下一个队员的包是完全包好的，整个交接过程必须在跑道终点线外进行，不能越线。在所有队伍的比赛结束后，前三名队伍将按时间较短的顺序进行最后的复赛，确定冠军队伍。

    三合力吹气球

    游戏目的：沟通与合作，通过分工协作完成任务

    游戏人数：每组3人

    游戏时间：20分钟

    游戏道具：主持人为每组准备3个签名，写在：嘴上；手；屁股；汽球（每组若干个）

    游戏方法：

    分两组，但每组必须要有3人。主持人请每组每人抽签。首先，拉嘴的人必须在拉手的帮助下吹起球（拉嘴的人不能自己用手吹起球）；然后那个拉屁股的人就会把汽球弄碎。

    限定时间为3分钟。 气球数量更多的团队将获胜。（最后决出前三名）

    4、无敌风火轮

    游戏目的：培养学生团结协作、克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；养成服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信。

    游戏人数：6组全体人员

    游戏时间：30分钟

    游戏道具：报纸、胶带

    游戏玩法：10人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。距离是30米，大环在滚动过程中不会破裂，先到达终点的人获胜。

    五动力火车

    游戏目的：本活动旨在培养学生团结协作的精神。

    游戏人数：6组全体人员

    游戏时间：15分钟

    游戏玩法：

    参加游戏者10人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。

    场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

    竞赛规则：

    （1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。不重新组织继续前进的，视为无效，记0分；

    （2） 每队最后一名学生应通过终点线；

    （3） 比赛过程中，各参赛队必须在规定的赛道上比赛，不得乱车道。一次犯规将被扣除2秒，并一次累积。

    活动流程：

    8： 科技培训各教学点汇合前往白马湖公园

    8:00-8:30　 白马湖公园集合（紫桥步行至大润发乘坐32路车，**台步行至市**乘坐 32路车，龙港步行至龙港路乘坐29路车）

    8： 活动前30-8:45合影

    8： 45-9:00破冰活动，即清点小组、团队展示

    9： 比赛期间，所有老师都随机拍照

    11:00-11:30 活动颁奖

    11:30 集合返回。

    （所有比赛活动均采用加分制，包括活动期间的纪律和比赛的胜负）

    户外活动的方案 篇6

    1、活动背景 当下，网络与我们的日常生活联系越来越紧密。在很大程度上，它已成为了我们的良师益友。但由于大学生具有较多的空余时间，受约束性小，使得其中的相当一部分形成网络依恋症，尤其依赖网络游戏。致使对其学习、工作或现实中的人际交往带来不良影响。渐渐形成网路依恋症状：总是想着去上网；每当因特网的线路被掐断或由于其他原因不能上网时会感到烦躁不安、情绪低落或无所适从；觉得在网上比在现实生活中更快乐或更能实现自我。如此便形成了我们所说的“网瘾”，对我们的学习生活危害巨大。基于此点，中国研究生创新园提出并全权负责了以“杜绝网游成瘾趣味竞赛”为主题的活动

    2、活动目的

    通过该活动，让同学们意识到网络成瘾的的危害性，倡导同学们合理利用网络资源。同时，通过趣味活动，提供给同学们相互认识，相互交流的平台，增强同学们参加户外活动的兴趣，最终达到杜绝网瘾的目的。

    3、活动主题

    杜绝网络成瘾，享受美好校园生活

    户外活动的方案 篇7

    勇登高峰，俯瞰园山，乐享生活

    ----户外体育活动方案

    为全面提升员工的综合素质，积极倡导全员健身活动，丰富员工的业余生活，放松心情，缓解工作压力，促进员工之间的交流和沟通，提升企业团队士气和凝聚力，特定于xx月xx日（上午8:30-12:00）组织员工开展户外登山活动---爬园山，具体活动方案如下：

    1、活动主题

    《勇登高峰，俯瞰园山，乐享生活---暨***x首期户外体育活动》

    2、活动目的

    强健体质，融入生活，加深员工之间感情交流，增加团队凝聚力，同时为个人在公司的综合素质及能力表现积累加分项。

    3、活动时间

    20xx年xx月xx日上午8:30-12:00（天气预报xx日阴天多云，气温22-27度，如遇雨天则活动取消）

    4、活动准备及要求

    行政人事部负责活动的组织和开展，并指定专人负责活动的安全监督和预防。各部门负责人对本次活动的宣传与配合协调工作，负责摄影人员要多留意抓拍活动中的精彩时刻，公司将挑选部分**在企业风采中展示。

    为展示公司风采，要求参加本次活动的人员统一穿着公司工装上衣参加登山活动。

    5、活动物品

    12台对讲机、登山队旗杆、防护药品：活化油、创可贴、消毒剂、云南白药、绷带；2.物流负责人为每人提供500毫升矿泉水；3、零食由队员自己配置，喜欢吃啥就带啥；4近期天气变化很难**，最好给每人带把伞。5考虑到天气转冷，你可以多准备一件衣服，以备你需要及时穿上。

    6、活动分工

    xx：活动统筹，领队；xx：副队长；xx、xx：摄影，药品；xx：后勤补给；xx：收队；xx：旗手；xx：安全监督

    7、活动安排

    8： 30人在公司宿舍楼集合，由副组长带队，队长负责讲解登山注意事项；8： 副组长带队在园山景区门口集合；9:

    00 正式开始登山活动，预计1.5小时可登上山顶，登上山顶后原路返回；活动结束后，属于公司的物品应首先归还公司。

    8、注意事项

    1、参加活动必须穿运动鞋或者登山鞋，登山时注意途中安全，严禁脱离队伍独自游玩；

    2、负责收尾的同事要注意好，不让任何一名成员掉队，在一个休息点休息完后，要确保人员齐整后方可再次出发；

    三。活动期间，要爱护生态环境，禁止乱扔垃圾；

    4参赛者应服从领队和副队长的指挥，积极配合，安全完成登山活动。

    九、活动人员

    本活动经活动意向报名统计，活动人员名单统计如下：***。

    以上人员视为确认参加本次活动，无特殊原因不得临时退出。

    ***公司

    xx部20xx年xx月xx日

    户外活动的方案 篇8

    1、活动时间：2011年12月11日周六（如若本周有雨则延至下周进行）

    2、活动地点:袁晓岑艺术园（滇池路西贡码头前行一个十字路口右转红塔西路２６号（红塔训练基地斜对面）．）

    3、活动时间安排：

    9： 袁晓岑艺术园门口集合

    9:10集体活动：

    活动一纸箱接球

    活动二蚂蚁运粮

    活动三两人三足升级版

    活动四***

    活动五竹林寻宝

    10:00-11:00自由活动

    活动一玩沙

    活动二参观美术馆

    活动三喂小鱼

    11： 在大坝喂海鸥

    11;30午餐

    活动费：一位家长和一个孩子的餐费为50元，两位父母和一个孩子的餐费为90元（本周支付）

    ★有关事项：

    1午餐介绍：家长和孩子分开吃饭，10位家长一桌约15道菜；孩子餐另安排符合孩子口味（由老师分发）每家需自备儿童用小碗、勺或筷

    2带上自己的玩沙工具给孩子们玩沙子。

    三。自带饮用水，少吃或不带零食。

    4父母和孩子应该穿方便活动的衣服和鞋子。

    5为了培养孩子们的环保意识，请随身携带垃圾袋。

    6为确保比赛顺利进行，请准时到达比赛场地。

    户外活动的方案 篇9

    **和**公司户外活动计划

    [目的]整合员工之间的友谊，增强公司凝聚力

    【时间】2012年12月14日星期三7:00

    【目的地介绍】

    【活动流程】户外景点的浏览、就餐、游戏

    【活动预算】合计：8980元，人均134元

    门票：2010元左右（30元/人*67人）矿泉水：140元左右（2瓶/人*67人）

    白酒：约480元（12瓶*40元/瓶）餐费：约3000元/桌（400元/桌*7）

    面包火腿肠：335元（5元/人）礼费：约3015元（45元/支*67人）

    【人员安排】矿泉水、白酒、面包、礼品采购负责人：

    条幅制作：（**.**）

    发放礼品负责人：

    发放食品负责人：

    药箱负责人：

    现金结算负责人：

    人员分组：要求负责人在出发时对本组人员进行清点，确保无人分离。

    （人员名单及****见附表）

    控制财务一组，负责人：机械液压事业部一组***

    电气仪表事业部、项目部第一组，负责人：综合业务管理部第一组：负责人：**

    **第一组：负责人：软管车间、燕山第一组：负责人：**

    鲅鱼圈朝阳办事处采购部一组负责人：***

    【参会人数】55人在**公司，2人在**公司，10人在**公司（详见人员名单）

    【礼品】天堂雨伞

    【车辆安排】辽k*****乘24人

    辽c*****乘7人

    辽c*****乘11人

    【时间安排】9:30-14:00进入核沟景区游览

    14：30~16：00就餐

    16：30返程

    员工可以自由组团旅游，员工要求互相照顾。

    如遇紧急情况，请拨打**手机1390422**；***手机1524210**。

    游戏一：abc计数1-2-3

    借着找东西培养组中的团队精神

    人数：不限

    场地：不限

    道具：一组一个袋子

    适合：全部的人

    游戏方法：

    1分组，不限于几个小组，但每组最好是5人以上。给每组一个袋子。

    2. 在限定的场所中，寻找二十六个物品，每个物品名字的开头

    它必须是26个字母的顺序。

    合力吹汽球

    借着分工合作来完成任务

    要求：参加人数每组限六人

    道具：主人准备每组六件，上面写着：嘴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个）

    游戏规则：

    1分成小组，不限于几个小组，但每个小组必须有六个人。

    2. 主持人请每组每人抽签。

    3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

    名称：抢当短信王

    方法：当场发表不超过20字的文字。现场告诉大家一个手机号码，由主持人说开始，参与者开始编辑规定内容的短信，发送到指定号码，然后主持人讲收到的号码打回去，看谁的手机响。

    前三个先发到指定号码的获奖。

    2、心有灵犀猜成语

    规则：以两人为一组。一个人用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个词）来提醒他的伴侣！（纸片a4、成语）

    整个游戏过程分为六组。参加人数按45-50人计算，每组8人。

    一等奖是相册，二等奖是笔记本，三等奖是牙膏，纪念奖是钢笔

    游戏项目

    1、 击鼓传气球。

    奖品：奖品相册，总数为4个。

    2、 动作模拟

    奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册；拒不表演或表演不善者，给予三等奖牙膏。

    3、 对歌接力赛

    奖品：获奖组的每个人都会得到一个纪念奖，大约45-50支钢笔。

    4、 情侣配对。

    5、 球拍托乒乓球跑

    奖品：一等奖1本相册，二等奖3本笔记本。

    6、 现场**

    奖品：一等大奖相册，1个；二等奖笔记本，3—4个；三等奖笔，6—8个。

    7、猜谜

    奖品：纪念奖一支笔，数量50个

    注意：剩下的奖品要整理出来以备将来使用！

    幼儿户外活动方案中班(汇总9篇)


    你收集了多少方案范文？为了更好的开展下一阶段工作。需要制定相应方案。以下是由笔稿范文网为你整理的《幼儿户外活动方案中班》，仅供参考，大家一起来看看吧！

    幼儿户外活动方案中班【篇1】

    一、设计意图：

    小羊是幼儿喜欢的动物，救小羊和扮演迷路的小羊幼儿更是喜欢。为了发展幼儿的基本动作，培养幼儿的合作意识，体验与同伴游戏的快乐，设计了本次活动。

    二、活动目标

    1、培养幼儿合作意识，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。

    2、综合练习走、跑、跳的动作，体验团结友爱的情感。

    三、活动准备

    小羊头饰、录音磁带、长绳（小河）、平衡木（小桥）、易拉罐（树林）拱形门（山洞）

    四、活动过程

    1、热身运动：放音乐《向前冲》带领幼儿做体操进行热身。

    2、谈话激趣：师：有一群小羊迷路了，小朋友们想不想救小羊。（想）

    3、游戏规则：把幼儿分成两队，一队扮演迷路的小羊，藏在山洞里或藏在树后面，一队救小羊。救小羊的小朋友要钻山洞、夸小河、钻树林、过独木桥。找到迷路的小羊，然后一对一拉着小羊的手顺原路返回。（救小羊的幼儿半路不能松开小羊的手。）

    4、游戏：《救小羊》布置场地：山洞、树林、小河、独木桥。把幼儿分成两队，迷路的小羊藏起来。放欢乐的音乐，游戏开始。第二次游戏互换角色。

    5、放松活动：老师带领幼儿随着音乐轻轻拍打自己的腿和身体做放松。最后扮演小羊跟着老师回教室休息。

    五、活动反思：

    通过这次活动，锻炼了幼儿团结友爱的精神，使幼儿懂得了同伴之间要互相帮助，既帮助了朋友自己又得到了快乐。

    幼儿户外活动方案中班【篇2】

    设计意图：

    晨间活动时，我鼓励幼儿用纸板来锻炼身体，如顶纸板走、跨跳纸板、双脚并拢跳纸板等。为了充分发挥材料的作用，我试图引导幼儿探索纸板的更多玩法，于是结合中班幼儿的特点设计了“运送蛋宝宝”这一活动。在该活动中，纸板经历小小的“变身”，变成了运蛋的小拖车。在“帮助鸡妈妈运蛋”这一游戏情境中，幼儿用纸板练习拖物走以及按一定路线拖物走，发展了身体控制能力和动作的协调性。

    活动名称: 运送蛋宝宝

    适合班级：中班

    活动时间：

    活动人数：10-15人

    活动目标：

    1．学习玩纸板，尝试用纸板拖物走，发展身体控制能力。

    2．体验与教师、同伴游戏的快乐。

    活动准备：

    1．人手一块纸板，有红、黄、绿色；用报纸做的红、黄、绿色纸蛋若干；系有绳子的小夹子人手一个。

    2．录音机，音乐磁带。

    3．情境创设：红、黄、绿三条不同颜色的路。

    活动过程：

    一、师幼听音乐共同做纸板操

    师：老师要和你们一起做游戏了。请每个人去拿一块喜欢的纸板，我们先来锻炼一下身体吧!

    二、幼儿自由玩纸板

    师：纸板不光好看还好玩呢!请你们玩一玩，看谁想出的玩法多。

    1．自由探索玩纸板。

    2．交流、分享玩纸板的方法。

    师：你们刚才是怎么玩的?(幼儿每说一种玩法，教师就引导其他幼儿一起做一做。)

    幼：将纸板放在地上，双脚并拢从上面跳过去。

    幼：轻轻把纸板向上抛，然后接住。

    幼：将纸板顶在头上，慢慢往前走。

    三、幼儿多人合作玩纸板

    师：刚才我们每个人都只玩了自己的纸板。现在请你们把纸板合起来一起玩，可以怎么玩呢?

    师：刚才有的小朋友是将一块纸板放在地上当小沟，然后从上面跳过去。要是我们把两块、三块、四块纸板隔一点距离放在地上做成许多小沟，你们能跳过去吗?

    师：现在请你们按红、黄、绿色纸板分成三组，把纸板间隔放在地上做小沟，然后从许多小沟上跳过去。(跳2～3次。)

    师：现在我们把纸板铺成一条小路，大家从纸板小路上快速走过，小心不要走到小路外面去。(幼儿分红、黄、绿三组练习。)

    师：三条小路太短了，现在我请大家把三条小路连成一条长长的路，然后快速走过小路，好吗?

    四、运送蛋宝宝

    1．纸板大变身。

    师：现在我要变魔术了!我用大拇指和食指捏住小夹子用力一摁，它就张大嘴巴“啊呜”一口咬住纸板了。纸板变成小拖车了!拖过来，拖过去，好不好玩?(教师示范。)

    师：你们想不想把纸板变成小拖车?也像老师这样来变个魔术吧!(幼儿“变魔术”，教师个别指导。)

    师：你拿的是什么颜色的小拖车?拖着你的车走一走吧!

    2．创设情境，幼儿初次运蛋。

    师：鸡妈妈生了许多蛋，凶狠的老鹰想把蛋宝宝抢去吃掉，鸡妈妈可着急了!她想请我们帮她把蛋宝宝运回家，你们愿意吗?

    师：等会儿你们去找一找鸡妈妈的蛋在哪里。如果是红色的小拖车，就运一个红色的蛋；如果是绿色的小拖车，就运一个绿色的蛋；如果是黄色的小拖车要运什么颜色的蛋呢?你们一定要小心一点，可不能把鸡妈妈的蛋掉在地上摔坏了。

    3．简单交流，幼儿再次运蛋。

    师：你们真能干，没有把鸡妈妈的蛋掉到地上去。你们是怎么运才没有让蛋掉到地上的?

    师：鸡妈妈还有很多蛋，我们还要运两次。地上有红、黄、绿三条路，你们的车是什么颜色的就去运什么颜色的蛋，而且要走在同样颜色的路上，千万不能让车开到路外面去。

    4. 师幼共同庆祝运蛋成功。

    活动规则：

    地上有红、黄、绿三条路，你们的车是什么颜色的就去运什么颜色的蛋，而且要走在同样颜色的路上，千万不能让车开到路外面去。最后沿着路线拖物走。

    活动反思：

    通过出示漂亮的红、黄、绿纸板一下子吸引了幼儿的注意，节奏明快的纸板操既达到了热身的目的，又提高了幼儿活动的兴趣，更为后面的活动打下了基础。 在【幼儿多人合作玩纸板】这一环节中，由于之前幼儿已有玩纸板的经验，所以教师创设了相应情境，既帮助幼儿梳理已有经验，又增强了玩纸板的趣味性。在玩纸板的过程中，教师始终以玩伴身份参与其中，激发了幼儿的活动兴趣。孩子们初步体验了玩纸板的乐趣，也充分活动了身体，发展了跨跳、平衡等能力。 在【纸板大变身】这一环节中，教师以“变魔术”的方式激发了幼儿的好奇心和参与热情。生动形象的讲解使幼儿较容易地掌握了“变魔术”的要领。虽然有的幼儿需要在教师的帮助下完成夹夹子的动作，但是幼儿的情绪是积极、愉悦和主动的。而让幼儿分辨自己小拖车的颜色，则是为下一环节“运相同颜色的蛋”作了铺垫。

    通过创设情境，幼儿初次运蛋。游戏化的情境设计符合中班幼儿的年龄特点。活动中师幼融为一体，在充满童趣的游戏情境中相应的教育目标和要求得以渗透，如：拖物走、按颜色分类、感知数量等，体现了教育的整合性。

    最后沿着路线拖物走对幼儿提出了新的挑战，充分锻炼了幼儿身体的控制能力和平衡能力。这样的设计避免了重复游戏的枯燥乏味，使幼儿始终对活动保持浓厚的兴趣。

    幼儿园中班户外活动方案设计意图：晨间活动时，我鼓励幼儿用纸板来锻炼身体，如顶纸板走、跨跳纸板、双脚并拢跳纸板等。为了充分发挥材料的作用，我试图引导幼儿探索纸板的更多玩法，于是结合中班幼儿的特点设计了“运送蛋宝宝”这一活动。在该活动中，纸板经历小小的…

    幼儿户外活动方案中班【篇3】

    活动目标：

    1、幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。

    2、能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。

    活动准备：皮球。

    活动过程：

    一、玩球。

    幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的方法。

    让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。

    二、移球游戏。

    教师：想一想，一个人怎样给球搬家?

    鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法，如：两手心托球、用手背托球、用一只手和手臂夹球、把球夹在两个脚之间、抱球在胸前等。

    引导幼儿想一想：两人合作该怎样搬运球?请两个小朋友示范运球，然后两两结对进行运球练习。

    采用接力的形式开展游戏活动——胸夹球。安排幼儿两两面对面，用胸部或腹部夹住球往前走。(可采用接力赛进行)

    结对开展集体游戏——-背夹球。采用接力赛形式进行，让两个幼儿背对背，用背部夹住球往前走。

    三、放松活动——玩球。

    教师带领幼儿表演拍手、打气、向上轻轻跳起等动作。

    活动分析：幼儿能想出各种各样玩球的方法，在活动中很好的利用了发散性思维。

    幼儿户外活动方案中班【篇4】

    活动目标：

    1、能在各种材料建构成的障碍物上行走，练习手眼协调和平衡能力。

    2、努力尝试多种练习平衡的方法，培养创新意识。

    活动准备：

    变形平衡木、大块积木、弧形塑胶板、沙包、硬纸板、雪花片。

    活动过程：

    一、导入：

    1、以游戏《风和小树》做为活动腰部、颈部及手部肌肉的准备动作，同时激发幼儿的活动兴趣。

    2、教师：“昨天晚上的一场大雨把小河上的桥冲走了，小动物们不能到河对面去找食物了，请你们帮它们想个办法，可以顺利到达河的对面。”

    二、基本部分;

    1、让幼儿利用已有的材料(平衡木、积木、塑胶板)建构不同的桥，并分别上去走一走，提醒幼儿小心。

    2、集中：讲讲每座桥的不同之处，请几名幼儿示范，说说自己是怎样又快又稳地过桥的。

    3、幼儿自由练习，体验在不同障碍物上行走的难易度，手眼协调。

    4、集中：教师：“小动物们得到你们的帮助，又能吃到食物了，为了表示感谢，送来了好多吃的，咱们一起去运回来，好吗?”

    5、引导幼儿用各种方法把食物(沙包、硬纸板、雪花片)运回来，鼓励幼儿尝试用身体的各个部位运食物。提醒幼儿注意安全。

    三、放松：

    1、总结性评价，对幼儿愿意帮助别人、动脑筋想出的各种办法给予表扬和肯定。

    2、一起做放松运动：甩手、扭腰、晃头、捶腿等。

    3、鼓励幼儿和老师一起收拾材料后回班。

    幼儿户外活动方案中班【篇5】

    亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

    一、活动目标

    1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

    2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

    3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

    二、时间

    20___年x月x日上午9∶00--11：00。

    三、地点

    ___公园。

    四、人员

    幼儿班全体幼儿、家长、老师。

    五、活动准备

    1、按年龄组策划游戏。

    2、扩音器、哨子及游戏材料。

    3、小礼物人手一份。

    4、照相。

    5、少量食物。

    六、活动安排

    1、小班亲子游戏：

    亲子赛跑、气球接力赛、彩带舞、小乌龟爬爬爬、猪八戒背媳妇。

    2、中班亲子游戏：

    传球接力赛、赶小猪、老牛吃嫩草、袋鼠跳。

    3、大班亲子游戏：

    跳长绳、拔河、运球、金鸡独立。

    4、分享食物。

    5、自由活动。

    幼儿户外活动方案中班【篇6】

    活动目标：

    1、让幼儿熟悉各种动物爱吃的食物以及有关动物的动作。

    2、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

    3、培养幼儿敏锐的观察能力。

    4、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

    5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

    活动准备：

    1、有关动物玩具和它们爱吃食物的图片。

    2、贴绒教具、动物头饰。

    活动过程：

    1、熟悉各种动物爱吃的食物，培养幼儿爱魂品质。

    教师：今天小熊要请客，我们大家帮他想想请谁呢?(小兔、小狗……)你们知道这些小动物爱吃些什么呢?(小兔爱吃萝卜、小狗爱吃骨头、小猫……)客人马上就要到了，小熊还没准备好，我们帮助他准备准备，好不好?(接着师生共同准备)我讲动物的名字，小朋友找出这些动物爱吃的东西(画有食物的图片)。

    教师：小熊自己爱吃什么?(这儿有一罐蜜，小熊最爱吃。)

    2、让幼儿模仿小动物动作，学会礼貌待人。

    教师：客人都是怎么来的呢?现在请小朋友扮演小熊，老师扮演小猫，其他小朋友认真看。看完之后，请其他小朋友戴好头饰，扮小动物来表演。

    小猫说：“喵!喵!喵!(模仿小猫的动作和叫声)我是小猫，今天小熊来请客，邀请我到他家里去，有吃有玩又唱歌，真呀真快乐!(小猫做敲小熊门的动作)小熊、小熊来开门，我是你的好朋友小猫。喵!喵!”

    小熊说：“欢迎你!欢迎你!”(开门动作)

    小猫说：“一点礼品送给你。”

    小熊一边接过礼品，一边说：“谢谢你!请你吃东西，请你吃你啊喜欢的小鱼。”

    小猫说：“小熊，小熊别着急，等几位小客人一起来，一起吃，现在先做准备。”

    小熊、小猫一齐说：“对!对!我们一起来做准备。”(擦桌子、抹凳子)

    3、结束部分，幼儿自己表演。

    教师充分调动幼儿的积极性、主动性，力求动作逼真，学会礼貌用语，最生教师做总结。游戏结束后要求幼儿一起整理好玩具，培养他们热爱劳动，爱护玩具的品质。

    幼儿户外活动方案中班【篇7】

    为了加强幼儿户外体育活动锻炼，不断增强幼儿身体素质，提高自身对外界环境的适应能力，培养幼儿坚强勇敢的意志品质，并通过户外活动，发展幼儿的基本动作，提高身体的协调能力和平衡能力，增加体力和耐力，促进幼儿身心和谐的发展，让幼儿从小拥有健康的体魄。我们根据中班幼儿的年龄特点，制定幼儿户外体育锻炼活动的方案如下：

    一、活动内容：

    花样玩圈、拍皮球、徒手操、轻器械操（响铃操）、跑步、投沙包、捉“尾巴”、跳房子、跳羊角球、投纸球等。

    二、活动器械：

    呼啦圈、响铃、纸球、大纸箱、奶箱、布条、羊角球、小马蹄、沙包、皮球等。

    三、实施过程：

    （一）准备阶段：

    主要收集开展优化幼儿户外体育活动研究用的资料，组织教师进行学习，提高教师对优化幼儿户外体育活动指导的理论水平，确定研究的内容，成立课题小组。

    （二）实施阶段：

    我们根据孩子的年龄特点和动作发展水平，做到循序渐进，本着由易到难、由浅入深的原则，制定了科学系统的阶段性实施方案。

    第一阶段：

    第四阶段：

    通过练习呼啦圈孩子们已经有了一定的基础，并掌握了多种花样玩圈的技巧，我们利用家长开放日的时间进行花样玩圈的技能技巧展示。我们还在活动中给孩子们加上优美的音乐，编成一套完整的圈操，在早操活动中进行展示。

    经过课题组教师的积极努力和孩子们认真练习，本研究课题实施以来，我们取得了可喜的成绩：在20xx年5月寿光市举行的技能技巧活动比赛中，我们荣获三等奖。

    四、户外活动时间安排（根据季节灵活调整时间）：

    五、注意事项：

    1、进行各项游戏活动时应让身体做好充分的热身活动并掌握正确的动作技术。

    2、一定要有老师在一旁指导、保护幼儿的安全，对于没有按照游戏规则的幼儿，老师再强调游戏规则，并请幼儿一定要按照游戏规则去做，选择的游戏一定要玩到熟悉为止再去玩起他的游戏。分组活动就是按照幼儿自己的意愿去做游戏，活动中请幼儿遵守游戏规则并保护自己不受到伤害。

    幼儿户外活动方案中班【篇8】

    活动地点：

    活动时间：

    上午，请家长们8：10分到达人民公园，8：20分活动准时开始。

    活动目的：

    1、让孩子到户外感受大自然的美，呼吸大自然的新鲜空气及培养幼儿热爱大自然的情感2、通过游戏活动，促进幼儿身心发展的协调性。

    3、通过本次活动，增强孩子与他人合作的意识，并能体会亲子活动的乐趣。

    活动要求：

    1、家长带孩子在行车的路上要注意安全，一切以安全为出发点。

    2、为了活动能顺利开展，家长要在教师的带领下活动，听从教师的安排，不要擅自带孩子离开队伍。

    3、在活动的过程中，请家长要看好自己的宝贝，不让孩子到处乱跑，保证孩子的安全。

    4、教师宣布活动结束，家长才能带孩子离开。请您坚持到活动结束，给孩子树立一个坚持的榜样。游戏途中不能擅自带孩子离开活动现场。回家时，要事先与本班老师打招呼，孩子跟老师说“再见”后方能带孩子离开。

    5、请家长做好幼儿防晒工作，自备遮阳工具以及宝宝的更换衣物、水壶等。(确保幼儿参与游戏的积极状态。)

    6、在活动的过程中，请家长们穿上舒适的运动装，方便于跟孩子合作。建议家长们不要穿裙子或高跟鞋。

    7、请家长自觉遵守活动要求，以防出现安全事故。

    8、活动当天孩子统一穿园服。

    幼儿户外活动方案中班【篇9】

    活动目标：

    1、了解鞋子的种类和用途，知道根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同的鞋。

    2、运用统计、测量、比较等方法理解大小、高低、软硬等概念。

    3、学习穿鞋的正确方法，懂得爱护鞋子。

    4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。

    5、探索、发现生活中的多样性及特征。

    活动准备：

    1、收集各种各样的鞋子，有关季节、场景等的图片和鞋子的图片各若干。

    2、老师、幼儿围坐成一个圆。

    活动过程：

    1、欣赏歌曲《大鞋和小鞋》，引出活动内容：不一样的鞋。

    鞋子真有趣，有大的，有小的。伸出自己的鞋：“这是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼儿一起观察、交流)你还看到了哪些不一样的`鞋?

    2、出示各种各样的鞋，引导幼儿观察、发现鞋子的相同点及不同之处。

    今天，我们星星班有个鞋子展览会，我们一起去看看这些鞋子一样吗?不一样在哪儿?(有的是拉链的、有的是系带的、有的是高跟的、有的硬的、有的软的、有的是布的有的是皮的……)

    3、幼儿分组活动，自由探索，并尝试用统计的方法记录活动结果。

    这么多漂亮的鞋子，钱老师知道你们一定很想去摸摸、穿穿对吗?没问题。只是我有一个小小的要求，你们摸过、穿过后要记录下你穿的不同的鞋，哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面软(硬)?哪只鞋的跟高(低)?……

    小结：大脚穿大鞋，小脚穿小鞋。冬天穿棉鞋，夏天穿凉鞋。运动穿球鞋，下雨穿雨鞋。妈妈、阿姨爱美穿高跟鞋。

    4、配对游戏：(分两组进行)

    (1)第一组小朋友要帮助我把鞋子左右两个好朋友找出来。

    (2)第二组小朋友请你们告诉钱老师照片上的这些鞋子可以适合在哪个场景穿?并把照片贴到相应的图片上。

    5、活动评价：

    请小朋友自己说说找到了什么一双鞋。或把什么鞋子送到哪个场景。分享活动的乐趣。

    活动延伸：

    讨论怎样爱护鞋子?

    户外活动策划1000字


    在我们的工作中难免离不开文档，没有好的想法时可以借鉴一下范文。借鉴不是抄袭而是模仿他的语言深度，哪些优秀的范文值得我们去参考呢？以下内容是小编特地整理的“户外活动策划”，或许你能从中找到需要的内容。

    户外活动策划(篇1)

    一、设计思路

    亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成要条件。为此，我们幼儿园将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

    二、活动目标

    1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

    2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

    3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

    三、活动时间：

    20xx年5月21号（星期六）上午9∶00—集合金花茶公园正门

    四、活动准备：

    1、告知家长活动时间、地点

    2、活动的注意事项及幼儿安全

    3、家长准备为幼儿备水、零食若干、毛巾2条

    4、呼啦圈6个、捂眼睛的布3块、奖品若干

    五、活动流程：

    1、班主任宣布注意事项及活动安排

    2、英语歌曲演唱及表演《字母操》

    3、演唱歌曲《逛公园》

    4、亲子游戏：5个（详见附1）

    5、颁发奖品、分享食物

    6、家长幼儿自由活动

    附1：

    （1）游戏名：我是你的眼睛

    人数：实际人数分组

    玩法：幼儿在起点，家长在中间，终点画一个圈身。宝宝单脚跳到家长边，用布捂住家长的眼睛，家长抱着或背着宝宝，由宝宝指挥左右前后的方向一直走到终点，两人跑向起点。

    （2）游戏名：大西瓜、小西瓜（5—6岁）

    目标：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。

    玩性：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。

    （3）猜爸爸妈妈

    目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。

    玩法：幼儿5—6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。

    注意：

    1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。

    2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。

    （4）毛毛虫

    玩法：准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

    户外活动策划(篇2)

    为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”精神，营造丰富多采的户外课间活动。本学期我园根据幼儿健康发展需要和体育锻炼需求，设计了此次活动，活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断深化。

    一、指导思想和活动目标

    晨间户外活动是指幼儿在早上入园时所开展的以体能发展为目标的户外体育锻炼活动，其活动组织是教师根据幼儿年龄特点和个别差异，制定具体的、明确的、有针对性的显性目标，或模糊、笼统具有灵活性的，幼儿自己选择的隐性活动目标，通过循序渐进，动静交替、玩中学等实施策略，合理安排活动量，激趣导入，有针对的户外锻炼活动。它是幼儿园一日活动组织的一个重要环节，是幼儿园体育活动的一个重要组成部分。

    1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动。

    2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。

    3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。

    二、组织机构

    组长：王维春

    执行小组：

    组长：宋德昭

    常务副组长：田金萍

    成员：幼儿部全体教师

    三、活动准备

    1、轮胎40个、木梯5架、人字梯(分开)2架、25cm木板两块、安全保护垫20张。

    2、警戒线。

    3、晨间户外活动班级轮流表。

    4、轻松愉快的音乐。

    5、提前划分好场地和每组器械的指导教师。

    四、活动过程

    1、活动时间：7：40——8：00

    2、7：35每班派一名教师到操场摆放器械。

    3、教师随音乐组织幼儿到开展户外器械活动。

    4、活动过程当中两名教师互相配合指导幼儿。

    5、活动结束，幼儿随音乐“进行曲”进行接龙行走退场。

    五、经费预算

    轮胎：20×40=800

    木梯：200×5=1000

    人字梯：100×2=200

    安全保护垫：100×20=2000

    口哨：2×11=22合计：4022元

    户外活动策划(篇3)

    一、活动主题：班级户外活动之三门江农庄烧烤。

    二、活动目的：大学的生活已经近半，经过一年多的相处，同学们关系已经基本融洽，但男生与女生之间，各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂，增进班级团结，增加班级凝聚力、亲和力。战斗力，同时，本活动也有助于增进同学之间的交流，培养大家的动手能力和团队合作意识，丰富大家的课余生活，并开拓大家的视野，使大家的身心得到陶冶，为同学之间的相互学习提供平台。

    三、活动时间：20xx年12月4日

    四、活动地点：三门江农庄

    五、参与人员：公管101全体同学及辅导员

    六、具体活动安排：

    出发前的一天把需要的东西买好。第二天早上9：00左右从学校出发去三门江农庄（事前有班委已做好踩点工作），大概9：30左右到达三门江农庄。到达三门江农庄后，同学们一起做好烧烤前得准备，做完烧烤前准备后就开始进行烧烤活动，烧烤活动的过程可自行选择烧烤或观赏一下附近的景色，也可以进行一些娱乐性的活动，班委们也会搞些小游戏，以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程：

    1、班委们提前时间到雒容市场去预订烧烤食物。

    2、出发的时间定在早上9点左右。

    3、指定几名负责人，按组组织带领同学们安全有序的前往目的地。

    4、到达目的地后做好烧烤前的准备工作。

    5、做完烧烤前准备后，就开始我们的这次烧烤，开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。

    6、烧烤完毕后，收拾好东西，傍晚8点左右坐公车回校。

    七、活动前的物质准备：

    食物：玉米，牛肉，排骨，韭菜，火腿肠，鸡翅膀，肉丸，豆腐干，腊肠，水果等。

    烧烤工具，木炭，竹签，叉子，餐纸，杯子，烧烤刷，一次性手套。

    配料：烧烤汁，盐，辣椒，油，蜂蜜。

    八、活动注意事项：

    1、团结友爱、互相帮助。一起出去，就是个团体，要发扬团队精神，听从安排！

    2、注意安全，听从班委们的指挥

    3、如不听从班委们的指挥，或者擅自冒险行动、离队，安全自负。

    4、提倡团结协作和自助，个人的事情必须由自己完成。

    九、可行性分析：

    本次户外烧烤活动的整体预算大约为300元，在我们能承受的范围内。集体活动不存在大的安全隐患，目的地离学校比较近，目的地周边五大河、大江、险山等，此次活动我们做了充分的准备，能确保活动安全的进行。

    十、活动费用：

    1、大概每人50元左右（采用多退少补的原则）。

    2、公车和租电车自费。

    户外活动策划(篇4)

    一、活动主题：

    感受童年、快乐共享

    ----“荷城小学20xx级2班”户外亲子活动主题

    二、活动目的：

    丰富孩子们的课外生活，加强家长与老师的联系，增进家长与小孩之间的感情，促使荷小二年级二班能更好的成为一个具有凝聚力的团结的大团体。

    三、活动时间：

    20xx年12月6日

    四、活动地点：

    贵港市老鸭山庄烧烤城

    五、活动临时组委会：

    xxx

    六、活动组织步骤：

    1、通过在群里发信息，想参加活动的，12月5日早九点前，把人数报给唐焱妈妈或卢政全爸（手机发信息格式：小孩名字+（包括家长在内参加人数）+联系电话），及时统计，以方便采购（在Q群上报名也可）；

    2、各采购员负责采购烧烤所需物品；

    3、经费收支（先由各采购员先垫付采购，到时按人头数平均收取，黄恋雨爸、陈俊桦妈负责收取，经费的收支情况在活动后通过QQ群向大家公开）；

    4、安全问题，车辆自备、安全自负。

    七、活动内容安排：

    1、20xx年12月6日上午10时前到贵港市老鸭山庄烧烤城；

    2、10时至15时烧烤、包饺子、酿豆腐、窑红薯；

    3、下午15时气排球赛、拔河赛，地点：老鸭山庄球馆；

    4、下午17时以后，各回各家，各找各妈！

    八、注意事项

    1、本次活动由于在户外，车辆自备、安全自负。各家长要对孩子监护，制止一切不安全行为，避免发生意外事故。

    2、活动中不要独自离开活动现场，有事要提前走必需征得黄恋雨爸爸的同意。

    3、同学们之间或家长们如果发现同学们行为不安全，每个都必需立即阻止。

    4、烧烤时同学们注意防火，不要玩弄打火机，不要在非烧烤处点火，玩火。

    5、烧烤时注意人不要站在下风口，防止烟薰，及飞出的火星很容易烫伤人。

    6、烧烤时要注意安全，个人包括衣物与烧烤炉保持适当距离。

    7、烧烤时要注意没有烤熟的食品不要吃。

    8、由于这次活动是在户外进行，自备防蚊虫药。

    九、其他

    录像及照片：活动全程的录像及照相由陆敏悦爸爸负责，并在活动结束后编辑好，上传到二班Q群空间。

    户外活动策划(篇5)

    一、我班幼儿户外体育活动情况分析：我觉得对于小班的孩子来讲，玩是最重要的。当然，我说的玩是有秩序、有组织的去玩，而不是杂乱无章的玩法。俗话说：“在玩中学、在学中玩”其实，孩子们在玩的过程中就是在学的过程，在锻炼的过程。本学期我班将进一步根据孩子的实际情况，开展各类体育活动，如：走、跑、跳、拍(拍球、吊球)、平衡、钻爬、攀爬、呼啦圈等组成的体育活动，让孩子通过这些活动激发和培养幼儿对体育活动的兴趣、促使幼儿力量、灵敏、身体协调、速度、平衡等素质的进一步发展，促进幼儿肢体的均衡发展和基本运动能力的提高。具体活动如下：

    二、户外体育活动目标

    1、培养幼儿对身体锻炼的兴趣和习惯，坚持每天进行体育活动，促进幼儿身体形态结构和机能发育。

    2、通过体育活动，开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作的训练，使幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准。

    3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培养幼儿用器械进行锻炼的能力，发展幼儿自主性和创造性;学习利用各种体育器械进行户外锻炼的方法，促进幼儿知觉、情感和能力的发展。

    4、利用晨间活动和游戏时间开展丰富多彩的体育游戏活动，培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、克服困能的良好品质。

    三、具体活动安排

    1、开展丰富多彩的体育活动——拍球

    1)分解动作，分布练习，循序渐进。

    1、拍球——特别是对于小班的幼儿来讲，示范是最好的教学方式。因此我们要先给幼儿做示范，为幼儿实际模仿提供视觉、听觉、动觉的各种感官信息。教师的示范要正确、优美、轻松，以完整示范为主，对于初入接触的小班孩子来讲，教师可以先是简单的示范双手拍，之后在循序渐进。结合讲解，恰当的情绪感染，激发幼儿尝试拍球练习的兴趣。

    2)徒手听节奏跳

    我们可以先讲清拍球时的身体协调要领：幼儿在整个拍球过程中，首先双腿站直、两脚分开、双手抱球身体微微向前倾，最大限度地让皮球有跳跃的程度和空间，缩短缓冲的时间。然后一边拍，一边有节奏的数着数量“一、二、三、四……”更好的增加拍球兴趣。

    3)单手拍球

    在一定基础上，增加对幼儿身体协调的难易程度。首先，教师动作要领示范，两脚分开，双腿站直、单手拍球、另一只手放后背，在拍的过程中，注意身体和球的协调度，眼神紧跟球身。教师讲解结束，幼儿练习。

    4)个别指导，规范动作

    对于能力较弱，协调性不好的幼儿，尽量降低拍球的难度要求，不至于让他们对自己失去信心。对于那些能力比较强的幼儿，我们可以简化步骤，增加难度来激发他们挑战自己的欲望。

    6)同龄伙伴，互相带动，共同创新

    小班的孩子虽然年龄小，大部分的孩子在身体协调方面还需加强，但也有小部分的幼儿能力还是不容小觑的。所以，在活动中，老师可以请已经会拍球的几个幼儿当“小师傅”帮助不会的孩子们练习拍球。引导幼儿间相互学会掌握拍球的方法和技能，帮助幼儿在活动中学会互相合作，使拍球水平得到进一步的提高。不仅如此，我们还根据幼儿已会的拍球动作，进行花样拍球，如：跳着拍、转圈拍、抛球、滚球、绕身体转球……这样，可以更好的增进同伴之间的交流和合作，体验到了合作的快乐。

    2、充分发挥幼儿的自主性——呼啦圈

    以往开展的户外活动常常以教师为中心，由教师制作、提供活动材料;设置、安排活动场地;示范、指导某一基本动作并评价总结活动情况，致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中，幼儿应当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。所以在本学期的活动中，我们将在每次准备活动材料时，会主动请孩子们和我们一起准备、一起收集、共同制作，让他们体会其中的喜悦，增加他们对体育器材的兴趣，学会珍惜体育器材。

    其次，在活动过程中发挥幼儿创造性，鼓励幼儿一物多玩。一个呼啦圈不仅是用来跳的，可以连环套着当车跑，可以立着当圈滚，许多小朋友共同合作套圈玩，钻山洞，利用身体的各部位转着玩……。发挥幼儿的自主性并不意味着教师成为旁观者或提醒者，作为教师自身的积极参与更直接影响幼儿活动的兴趣和质量。

    3、让幼儿带着愉快情绪参加体育活动——吊球

    在体育活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们在活动中能相互学习、相互交流、相互评价，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，有了良好的情绪体验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的持久性。

    在组织幼儿开展体育活动时，我们会根据幼儿不同的发展水平，制定分层次目标，设计和安排难度不一的活动，提供不同指导和帮助，使能力强的孩子得到进一步提高，使能力弱的孩子能在其原有基础上得到发展。在活动中，我们应做到在言语和行为上处处照顾每一个幼儿，多用肯定和鼓励的语言与幼儿交流。对于那些活动能力差的幼儿，我们应在言语上和情感上给予鼓励和支持。如在“吊球”的游戏中，我们根据孩子们的身高、弹跳力的不同，设置了不同的高度的吊球，让每一位幼儿可以创新用各种方式进行跳跃，如：双脚弹跳、两个小朋友互相合作拍打吊球、用抬花轿方式拍打吊球、借助辅助材料拍打吊球……使每一个幼儿在游戏中都能获得成功的体验。

    4、废物利用，合理布局，一物多玩

    幼儿的发展，依赖于对材料的操作。园所有多种户外活动器械，如：不同规格的小型玩具，木马、跳绳、平衡木等。另一方面搜集废旧材料。我们教师利用废旧物品制作各种户外活动器械，并在室内外展示，并发动幼儿家长同孩子一起制作。

    我们共同制作了多种玩具，如：利用废旧的`纸箱做的飞碟;用碎布制作小沙包;将易拉罐用绳穿起来成为高跷;用废纸做纸球;把竹子截成很多段变成竹棍;还用一拉罐装沙制作铜铃……利用户外游戏时间带领幼儿参与其中，让幼儿在学中玩，在玩中学。使每个孩子都能在一定程度上得到提高。

    5、确保幼儿的活动时间，开展内容丰富的活动

    其次，在一日活动中我们充分利用晨间、午餐后、下午户外活动时间，为幼儿提供多种多样的游戏材料，组织幼儿开展户外活动。在晨间活动中我们除了为幼儿准备自制的体育玩具外还开放大型户外玩具如：滑梯、荡秋千、走平衡木、走方格…，他们自由选择玩具，自由结伴，按自己的喜爱和意愿进行游戏;午餐后，我们给孩子们准备比较安静的游戏，如餐后散步、走迷宫、走小路等;在下午的游戏活动我们会为孩子们准备有趣、好玩的体育活动如：老鹰捉小鸡、丢手绢、老狼、老狼几点了、我是小小木头人……让孩子们在游戏中得到相应的锻炼，培养孩子们的合作能力、创造能力。

    总之，体育活动的开展不仅能促进幼儿的生长发育，增强体质，而起对幼儿的发展也产生一定的影响，所以，我们要认识到体育锻炼的重要性，认真地，有计划地引导幼儿进行体育锻炼，让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动，提高体育活动质量，使每个幼儿在原有的基础上得到协调发展。

    户外活动策划(篇6)

    一、活动时刻：

    周末两天

    二、参加人员：

    东星集团职工

    三、活动地点：

    1、下坪仙人谷。

    2、迎风公园。

    四、活动宗旨：

    项目达成目标：激发员工的潜能，激励其热情和斗志，培养其获得成功的信心和勇气。在员工中构成良好的团队氛围，促进团队成员之间的相互了解和沟通。帮忙员工构成良好的工作理念和习惯。加强参加者团体精神、合作意识的建设和培养，增强彼此间的交流。

    五、具体行程：

    8：00集团公司门口集合。

    8：20三角坪群众上车。

    8：20—9：00到达目的地。

    9：00景区门口集合第一项活动后分组。

    9：20—11：20顺河而上。

    14：30—17：30住宿帐篷晚上安排篝火晚会。

    六、培训活动安排：

    为了更好的到达培训效果，我们将培训分为四个阶段：

    第一阶段：破冰游戏（活跃气氛，打破僵局，加速团队成员间的了解和沟通，培养团队的支持和信任）项目安排：

    1、【说】全体人员围成一圈，每个人都把自己名字前面加上一个修饰词，但不能重复。

    2、【人椅】全体人员围成一圈，每位同事将双手放在前面一位同事的双肩上，请每个人让自己的脚尖顶在前面人的脚后跟上，听从培训师的指令缓缓的坐在身后同事的大腿上，坐下后，培训师再给予指令喊口号：或分组后每组确定一个自己的队名，一句自己的口号。看看哪组能够坚持最长时刻。（是否能即使调整自己的精神状态？是否有依靠思想？团队合作的重要性）

    3、【扯龙尾】分成几个小组，排成一列，手放在前面那人的肩膀上，在最尾的人背上挂上彩带（需备此道具和别针）。游戏开始后最前面的人要去捉其他组尾的色带。若捉到别队的尾巴，则两组并成一组，一向到全部并成一组为止。最后为优胜者。

    第二阶段：个人突破（以个人挑战为主，建立对团队的信任）

    1、【风中劲草】全组人员应对面两排，培训师先示范：我叫汪庆胜，我准备好了，团队准备好了吗？回答：准备好了！叫：我倒了！回答：倒吧。背向队友双手绕在胸前，闭上眼睛倒下去。可选取带点高度的岩石，你在高处的时候心理感觉怎样？当你跨越心理障碍完成挑战后的感觉如何？你觉得最关键的是在哪里？

    2、项目安排：【穿越雷区】在平地上画出相隔4米的平行线。每组要透过间隔，只能碰地面三次。电子雷区，碰到地面就会发生爆炸。团队怎样透过或身体的哪个部位着地都无限制，只要求总着地三次。当遇到困难时我们就应以一个什么心态来应对呢？培养冷静的分析和解决问题的潜质，组员要相互信任充分协调才能完成任务。

    第三阶段：团队【娱乐竟猜】每组选一个人出来，面队小组队员，给每个人一顶帽子上写着一个名人的名字。

    其他人不能说。从一号开始猜，务必要问封闭性问题，如：他是政治家等。只能是用是或不是回答。猜错就轮到下一个。谁最先猜出的为优胜者。幽默乐观的训练学动物园里的动物叫声：两坐的人互相发声，彼此盯着看，目光不能转移，同时嘴巴大声的学动物叫，至少10秒钟。在这个简单的游戏中，你的感受如何？你是否既感到幽默又感到尴尬？狮子，狗，公鸡，猪，牛，羊等等杀人游戏等很多其他培训类小游戏。

    七、安全

    1、培训活动在室外进行，请着户外装、户外鞋或宽松、方便活动的服装。

    2、戴眼镜的同事应备有防跌的眼镜架或准备小绳加固眼镜。

    3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。

    4、培训期间请不好离开您所在的小组单独活动。

    户外活动策划(篇7)

    为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。

    一、活动目的

    1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。

    2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。

    3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。

    二、活动安排

    1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。

    2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。

    3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。

    4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。

    三、活动措施

    1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是100—200元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

    2、活动时间：20xx年xx月xx日上午9点，历时：3小时

    3、活动场地：xxxxxx

    4、活动记录：录像、照相。

    5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

    四、准备

    1、黑板上写上"爱的体验"（xxx写）

    2、计算机、音响、资料（用于背景音乐、xxx讲座）

    3、人员：李老师、班主任、学生会干部5人（工作人员）

    4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。

    5、摄像：xxx摄影

    6、邀请人员：xxx、xxx、xx、xxx。

    7、道具：眼罩、杆、垫子（学生自己带）、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等。

    8、哨子一个。

    9、学生穿校服。

    10、培训服务人员。

    户外活动策划(篇8)

    一、活动主题：

    “走进自然，拥抱夏天”亲子野餐活动

    二、活动时间：

    20xx年xx月xx日(周六)上午9：00-----14:00

    三、活动地点：

    下管东里溪边

    四、活动策划：

    家委会成员

    五、活动形式：

    以3—4户家庭为小组，进行野餐(现场进行烧菜烧饭)或烧烤。有家委会成员担任组长分配工作。(小组成员由班级老师根据报名家庭分配而定)各组准备一个特色菜参加评比。

    六、活动准备：

    1.野餐用的各种材料(米、菜、调料、餐具、水果、饮料等)由家委会成员分组购买。每户家庭也可自备少许的干粮备用。

    2.各组的特色菜材料自己准备。

    2.出行工具：集体租用一辆大巴

    3.事先勘察场地：张老师

    4.备注:A给孩子准备一双雨鞋，玩水时可穿B家里有帐篷、野餐垫的也可以带上便于休息遮挡。C带好适当的雨具

    七、活动经费：

    大人小孩每人80元。家委会财务张洋妈妈收取

    八、具体活动流程：

    1.xx月xx日上午9:00在幼儿园门口集中，坐大巴出发至下管。

    2.到达目的地后，各组组长领取所需材料。分头进行野餐。

    3.家委会成员评比“厨艺奖”。

    4.游戏：孩子寻宝活动，亲子游戏。

    5.拍集体照。

    6.坐大巴集体回程。

    九、活动安全：

    1.一切行动听指挥。

    2.在活动中以孩子和自身的安全为主，并管理好自己的孩子，以防烫伤、走散。

    3.注意安全用火。

    4.凡参加活动的家长，请务必在安全协议承诺书上签字!

    注：请将回执和安全承诺书于明天上交班级老师!

    户外活动策划(篇9)

    一、拓展目标

    1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。

    2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。

    3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。

    二、拓展方式

    1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消除紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组logo徽章，以便与其它组别区分。

    2、培训项目：以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

    3、回顾分享：交流拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。

    三、注意事项

    学校户外活动方案范文(精选11篇)


    基于您的需要，我们整理了学校户外活动方案范文，感谢您的阅读。如果我们想要做事情有既定的方向，就要学会事先安排计划，想要快人一步完成工作。就不得不需要事先制定工作方案，方案不用写得过于复杂，简单且容易理解即可。

    学校户外活动方案范文 篇1

    活动目标：

    1、了解生活中各种绳子及其用途。

    2、乐意开展创造活动，喜欢和同伴交流、分享。

    活动准备：

    1、汉字卡片：挂、系、扎、串(已认识过这四个汉字)。

    2、将衣服、毛巾、图画;没穿鞋带的鞋子;各种有孔的珠子;包装盒分四组摆放。

    3、收集一些关于绳的照片。

    4、宝物筐：各种材质不同、粗细不同、长短不同的绳子、衣架、夹子、剪刀等。

    活动过程：

    一、了解材料，引出绳子的主题

    (出示各种材料包括各种绳子)师：你们瞧，桌子上都有些什么?

    (出示四个汉字)师：这几个字能用绳子和桌子上什么东西做好朋友?

    二、分组试一试，绳子的用途

    1、师：老师把它们分成了四组，每组的中间有一个字，看了这个字后，你们四人为一组就要动脑筋把桌子上的东西变一变!

    2、每组幼儿展示自己的成果。

    师：你们桌子上的是什么字?怎么变了?

    三、说一说用过的绳子

    师：刚才你们干什么了?

    你们都用到了哪些绳子?教师与幼儿一起总结绳子的用途，让幼儿了解各种绳子的特性。

    如：棉绳很软，打在脸上也不痛：尼龙绳比较坚固，可以用来挂重的东西;塑料绳用来做跳绳…

    四、合作玩绳子

    师：绳子还可以用来玩呢，我这里就有一些绳子，带得太少了，不能每个人一根，你们可以几个好朋友一起玩一条绳子，看看哪几个小朋友绳子能玩出新花样。

    玩的过程中及时发现新的玩法，引导幼儿合作完成。

    五、生活中的绳子

    师：小朋友真棒!刚才我们用不同的绳子进行了扎、串、系、挂的活动，在我们的生活中，你还在哪里发现了绳子?

    1、幼儿自由讨论

    2、播放各种绳子的照片

    师：生活中还有很多绳子可调皮了，躲起来很难发现，金老师就把这些绳子找出来，我们一起来看看，这些绳子藏在哪里了?有什么用呢?

    学校户外活动方案范文 篇2

    一、活动背景：

    秋高气爽校园集体活动已经成为大学生们丰富多彩的生活的一部分，同学们可以通过到外面集体活动去领略外面的风景和适应外面的生活，更家增进同学的友谊和集体荣誉感。

    二、活动主题：

    丰富我们的大学生活

    三、活动目的及意义：

    大学，是一个充满青春和活力的激情世界。外出烧烤活动既能丰富我们的户外生活，又能陶冶我们的情操。院团委全体一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通。促进集体的团结协作增加团委集体荣誉感，同时也增进师生之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。

    四、活动时间：

    __年__月__日 星期_

    活动地点：

    一师范农家乐

    五、策划组织单位:

    院团委策划部

    六、参与人员：

    院团委全体成员

    七、组织方式：

    全体成员共分成_个小组，各小组在校门口集合，乘校车至目的地

    八、具体组织安排：

    1、前期工作：院团委与院团委联合会共同讨论活动形式，主要由院团委组织策划，团委成员积极协助配合院团委联合会并批改策划书;

    2、宣传工作：

    (1)由各个部长及书记相应配合，协助工作开展，做好宣传组织工作;

    (2)由本宣传部在院里张贴海报宣传;

    (3)活动中主要由组织部对活动过程进行拍照记录;

    3、准备工作：(1)做好踩点工作，针对学校较近的地区进行踩点，选出最佳地点;

    (2)召开团委讨论会;

    (3)做好活动各项工作分配，如：拍照负责人、踩点人员、采购人员、活动记录人员等;

    (4)购买活动相关所需物品;

    4、后期工作：(1)心理委员进行活动调查，了解本次活动的不足之处，以便日后活动质量得以提高;

    (2)召开团委会，做好本次活动>总结;

    (3)结算此次活动经费，并在团委公布;

    (4)信息委员把活动照片传到群空间相册中，让大家回味。

    九、具体活动流程安排：

    1、召开团委会，商定外出活动事宜;

    2、明确分工，确定各成员的工作及责任;

    3、团委分组以系部为单位，具体名单如下：

    策划部：蔡世明

    组织部：

    督察部：

    礼仪部：

    宣传部：

    办公室：

    书记处：

    4、组织大家集合，清点好人数，乘车至目的地;

    5、准备会餐食物，拍照留影;

    6、会餐结束后，组织清理活动场所;

    6、清理完后，组织同学观赏樱花，拍照留念;

    7、组织同学们安全返校。

    十、活动时间安排：

    具体如下：

    1、集合时间：

    2、出发时间：

    3、到达时间：

    4、现场活动时间：

    6、返校时间：

    7、到校时间：

    学校户外活动方案范文 篇3

    为培养青年积极向上、勇于挑战的创新精神，强化青年教师之间的团队合作意识，增进青年教师之间的沟通了解，锻炼青年教师顽强拼搏的意志品质，提高集体主义意识和团队合作精神，我园特举行此次拓展训练活动。

    通过一系列的体验式活动和心理游戏使团队成员之间心灵与情感达到深层次的互动，以心态管理为重点，把互动和体验融入教学，把体会和分享变成游戏，把游戏和体验转化为力量，激发团队潜能，提升团队的凝聚力、执行力和沟通力，以促进团队综合素质的提升。

    一、活动主题

    磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队

    二、培训目的

    通过拓展训练活动，培养青年的集体主义观念和团队合作意识，磨练顽强意志，增进沟通，交流感情，凝聚力量，鼓舞引导青年教师为幼儿园发展建设做贡献。

    团队凝聚力 增强团队精神，提升团队凝聚力;通过团队活动使员工之间彼此更加熟悉，增进感情与交流，建立对幼儿园更强的归属感，信任感和责任感。

    缓解工作压力 在一种轻松愉悦的活跃气氛中放飞心情。 燃烧激情 树立团队成员对团队目标的一致性，创新意识，激发团队实现目标的激情，为今后工作做铺垫。

    三、参加人员：

    全体青年教师(参加3月份朗诵比赛人员32人)

    带队：高兰荣 贾艳春 姜立静 于晓燕 许风莲

    于景军 范冬梅 合计39人

    四、活动时间

    20_年_月_日上午(7点—11点)和20_年_月。

    五、活动地点

    幼儿园实验基地和幼儿园活动室。

    六、活动内容

    以劳动实践和体能训练、拓展项目为主，重点在个人的挑战与突破、个人与团队的沟通与合作、小组的竞争与共赢、团队的融合与突破进行设置课程，每一个项目都有侧重的训练方向和分享体验，解读个性原理，呈现沟通秘诀，团队志向卓越。 具体内容：实验基地体验劳动生活 拓展基地开展破冰、七巧板、汉诺塔、盲阵、挑战150、生死电网等项目体验

    七、活动准备：公共汽车、矿泉水、创可贴

    八、活动具体安排

    服装：幼儿园统一服装(根据天气粉色运动上衣或棉服)运 动或休闲裤子，便于劳动训练的鞋子。

    时间：_月_日上午(周六)要求7:00之前幼儿园门口集 合，坐中巴七点准时出发，教师自行乘交通工具去的需上报幼儿园，注意路途安全。劳动体验内容听从基地主任安排。

    _月_日，服装同上，8:20幼儿园活动室集合。

    九、纪律要求

    全体参加人员，严格按照安排的时间活动，服从领导、教练统一安排，积极投入到训练工作中，不得私自活动，脱离团队，否则按照违反幼儿园规章制度处理。训练中发挥不怕吃苦、团结协作精神，并注意操作安全。

    十、其他

    1、每位参加人员必须提供身份证姓名、号码——为学员购买拓展训练专业保险，电话号码。

    2、自带水杯。

    3、有伤病的教师需说明 ——山东拓展网会根据培训安 排提前做好相应的应急准备工作，并向有伤病的队员提供专业的准备建议。同时便于培训师在培训现场做出妥善的安排。

    4、 民族、饮食禁忌、其它注意事项——保证向每一名队员提供最贴心的服务。

    5、请参加教师自行填写信息，_月_日下午2:00之前务必完成。

    学校户外活动方案范文 篇4

    一、活动目标：

    1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

    2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

    3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

    二、时间：

    20__年10月20日(星期六)上午9∶00——11：00

    三、地点：____公园

    四、活动人员：

    幼儿班全体幼儿、家长、老师

    五、活动准备：

    1、按年龄组策划游戏

    2、扩音器、哨子及游戏材料

    3、小礼物人手一份

    4、照相

    5、少量食物

    六、活动安排：

    1、小班亲子游戏：

    (1)亲子赛跑

    (2)气球接力赛

    (3)彩带舞

    (4)小乌龟爬爬爬

    2、中班亲子游戏：

    (1)传球接力赛

    (2)赶小猪

    (3)老牛吃嫩草

    (4)袋鼠跳

    3、大班亲子游戏：

    (1)跳长绳

    (2)拔河

    (3)运球

    (4)金鸡独立

    4、分享食物

    5、自由活动

    学校户外活动方案范文 篇5

    活动目标：

    1、锻炼幼儿向指定的方向跑得意识，提高幼儿的参与和合作意识。

    2、通过活动，培养幼儿身体的协调和平衡能力，体验成功的快乐。

    活动准备：

    纸箱制成的邮箱，自制邮件若干，彩色几何图形若干，小纸盒2个

    活动过程：

    1、教师带领幼儿到户外操场上，做简单的热身动作，活动筋骨，为下面的活动做好基础：

    师说：“孩子们，今天咱们玩一个《送信小游戏》，你们喜欢做送信的小天使吗？？（幼儿齐声回答，喜欢）

    那么今天我们就去体验一下，好不好？？（幼儿齐声回答，喜欢）

    2、教师先带领幼儿学习邮递员儿歌，让幼儿熟悉送信的过程和要说的话语，教师和幼儿一起说唱儿歌。

    小儿歌——小小邮递员：

    咚咚咚，谁呀！我是小小邮递员啊！哪里来的信啊！ⅹⅹ来的信啊！送给谁啊！送给ⅹⅹ！

    3、教师说明游戏的过程和基本要求：

    首先将幼儿分成两大部分，一部分时送信员，一部分是接收员，要求幼儿按照要求将信送到幼儿的手中，教师在两个小盒子里放上了若干个彩色卡纸制成的几何卡片，并要求送信员按指定的要求去那不同的几何图片，去送给指定小朋友，同时送到后，接收员要仔细检查是否正确，并作出感谢。

    4、幼儿分组进行游戏

    要求幼儿在游戏活动过程中，说儿歌，渲染气氛，增加幼儿的兴趣和参与意识。

    邮递员：“叮铃铃”。

    接信员：“谁啊”。

    邮递员：“我是送信的邮递员啊”。

    接信员：“哪里的信啊”。

    邮递员：“__地方”。

    接信员：“送给谁啊？”

    邮递员：“第__个小朋友”

    可以角色互换后，另一名幼儿重新到教师那里取信，游戏可反复进行。

    5、游戏结束。

    带领幼儿一起收拾收拾物品，一起走出游戏场地。

    学校户外活动方案范文 篇6

    一、 主办单位：大学生创业协会

    二、 活动时间：11月9日(周日)8:00-----16:00

    三、 活动地点：八桂田园

    四、 活动对象：大学生创业协会第六届全体干事

    五、 活动目的：加强创业协会第六届委员间的交流与沟通、开拓同学们的视野、培养热爱生活的美好情趣。

    六、 活动环节：

    1、9:00-----12：00野餐(锅、碗快、水一些煮的东西，如饺子皮和饺子馅、汤圆等);

    2、12:00------14:00自由活动(可自行组合观览风光)

    3、 14：00集中指定地点(待定)

    4、14：00-------16:00搞活动(包括游戏、表演、交流等环节，具体由负人负责准备好游戏规则和游戏用品，表演节目由委员组队完成，每个委员课自己准备节目或者自由组合。)

    5、16：00集中返校

    七、锅、一次性碗筷、水、食物、游戏用具、协会会旗、废旧报纸、打火机\保鲜袋

    八、五捅矿泉水(5元)、碗筷45副(约10元) 、饺子皮和饺子馅(约100元)、烧烤材料(200)、 配料(两瓶酱油一瓶醋一瓶辣椒约15元)、借两个锅(20元)、炉灶(70元)、门票2元一人(约40人80元)、车费2.4来回(自付)，一次性手套2元

    共计约：500元(每人预交15 元，多还少补)

    九、活动负责部门：

    1、野餐(总负责：张丹琪 )

    外联部：负责打矿泉水借两个锅(负责人：吴冠金 )

    调研部：饺子皮和饺子馅(负责人：李琴玉)

    秘书处：碗筷和配料、保鲜袋(负责人：曾文娟 )

    组织部：烧烤材料 (负责人：苏蓉蓉 )

    编辑部：协会会旗、废旧报纸(负责人：黄珊珊

    2、活动(总负责：胡燕)

    活动部：策划和安排游戏(负责人：许燕霞)

    宣传部：准备好活动道具(负责人：李铭阳)

    3、摄影(总负责：温雪兰 )

    十、活动形式：分组进行(到达目的地后抽签分组)

    十一、注意事项：

    1、纪律问题：(1)所有委员按明秀长岗分两个小组分别集体前往目的地——八桂田园;(2)长岗小组组长为杨娜()明秀小组组长为张丹琪();(3)因故必须单独前往目的地的委员必须在活动开始前一天向活动负责人张丹琪请示，得到许可之后方可单独前往;(4)如因故不能够参加此次秋游的委员于11月7日前向秘书处提出书面请假条;(5)无论长岗明秀两个小组哪一个先到达八桂田园，都须在门口集合等待另一小组的到来，然后方可集体入内;(6)活动结束后按明秀长岗两个小组各自集体返回学校;(7)因故须单独回校的须向活动负责人请示，在得到允许后方可单独回校;(8)中途有时须离开的委员须向活动负责人请示，在得到允许后方可中途离开;

    2、安全问题：(1)长岗明秀两个小组各选一名安全员，负责委员的安全工作;(2)所有参加人员不得在烧烤园规定区域外生火或者是从事其他危险事项，一经发现立即报告公园管理处;(3)严格遵守公园各项规章制度;(4)原则上统一出发统一回校;(5)各队由队长带领统一乘坐公交车前往(返回)公园。

    十二、活动总负责人：

    大学生创业协会

    学校户外活动方案范文 篇7

    活动目标：

    1、学习沙包的多种玩法。

    2、通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。

    3、激发幼儿参与活动的积极性，从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。

    活动准备：

    沙包人手一个，狼的图片挂在场地的上方。

    活动过程：

    一、开始部分

    组织幼儿随音乐做准备活动。

    二、进行部分

    1、幼儿与老师一起“玩沙包”。

    （1）双臂张开，头顶沙包走。

    （2）双脚夹沙包跳。

    （3）双膝夹沙包跳。

    （4）把沙包放在背上爬。

    2、出示已挂好的大灰狼的图片，激发幼儿打大灰狼的兴趣。

    3、教师讲解，示范投掷方法（正面投）。

    4、组织幼儿反复练习。

    三、游戏：追沙包。

    教师将幼儿分成两组，一组幼儿用力将沙包投出，另一组幼儿待沙包落地后，迅速跑去捡沙包，捡到沙包第一个跑回来者为胜，从中培养幼儿的注意力及练习定向跑。

    四、活动结束

    教师组织幼儿做放松运动。

    五、活动总结

    教师总结幼儿在活动中的表现，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿。并鼓励能力相对较弱的幼儿，使其增强自信心，争取在下次活动中表现的更好。

    学校户外活动方案范文 篇8

    一、主办单位：某某大学

    二、活动对象：某某大学在校大学生

    三、活动主题：为了实现由网络的虚拟到现实中的转变，促进各网友(校友)之间的交流，增强校友之间的配合意识，故在重阳节前日组织这次活动

    四、活动时间：__年10月5日周日(考虑到许多同学下周一的时候都有课，可能把时间调整到周日)

    五、活动时间安排：早上8：00在白马公园门口集合

    早上8：30准时上山，目的地紫金山顶

    早上9：30左右到达目的地

    9：30--12：30在山上组织游戏等活动(时间根据现实情况变动)

    六、游戏内容：

    1，双人传气球(大家围成一个圈坐下，气球必须由一个人的脖颈传给下一位，期间不允许用手，如果在哪个地方失败了，哪两个人就要同时受到惩罚，具体惩罚的办法由大家定什么样的刺激，就定什么样的)。

    2，信任背摔(危险系数稍高，到时候根据情况而定是否玩，首先由6个人互相手握手腕，搭建成一个稳固的台子，然后另一个人站在一米高的台子上，背朝大家，然后直直的后仰并倒下，倒到先前大家有手搭好的台上，体验下潇洒的.感觉!)

    七、活动所需物品：

    1，桌布2，湿纸巾3，酒精棉球4，创可贴5，胃药等(根据人数定，费用大家aa制)

    乘车路线：南金线，2，11，20，24，40，44，48，58，59，68，70，93，140，313路，

    大家可以选择就近的公交线到太平门门站下

    __注意事项__

    ¤请准备参加活动的人员及时的报名，以及准时到达活动地点，若有突发情况请第一时间告知。

    ¤活动是主要是登高，请大家穿上好运动装备，蹬山需要消耗大量的体力，请各位校友自备好饮用水以及食物，我们的午饭将在山上解决。

    学校户外活动方案范文 篇9

    一、活动背景：为增加我们俱乐部各部门之间联系与协同感，促进俱乐部良好发展。同时改善集体活动少，本部内成员不熟悉的现象。使成员之间彼此熟悉，增加了解，成为部内的好同事，部外的好朋友

    二、活动主题：通过郊游，放风筝，拔河等活动，对各部成员都做一个深入了解的机会，同时提高各部在以后的工作效率，并对今后的工作开展做一个计划。

    三、活动所需经费及准备：公交费，水费，午餐费自理;风筝若干(到地方可以租)，体育器材可以由外联部借，活动奖品，棒棒糖糖果(由办公部采办)，初步定经费为一百元。学术部携带好相机。

    四、活动时间：时间暂定与：3月18日

    五、活动地点：郑东新区cbd 如意湖

    参与人员：面向全体会员朋友，以及友好成员

    六、活动流程策划：

    1、由俱乐部内各部门部长协商，共同决定时间。具体信息本周五晚交于办公部(赵越收)

    2、由办公部提前通知大家活动时间和公交路线，有事需提前请假。

    3、活动当天在校区组织各部成员，各部长点清人数，(9：00)准备出发

    4、必须按预定路线乘车，分批乘车时，外联部(黄坤)负责总协调 (10：00)到目的地后各部长点清人数，并汇总于黄坤。

    5，拔河比赛(10：10-10：45)，各部选出三名队员及常委会成员做裁判，从五个部门中选出第一名一个，第二名两个，第三名两个，分别奖励相应的奖品

    6多人多足(11：05-12：00)，五个人组成一组(由五个部成员组成)，共组成至少三组。

    (前期每组给半个小时的时间进行准备，半个小时后进行比赛。)

    7，休息 1、拔河比赛后中场休息15分钟

    2、午饭时间(12：10—13：40)大家围坐一起，谈论寒假及学习感受和时事畅谈，各部比赛唱歌

    8，放风筝(14：00—)，一个女生带一名男生，提高同学们异性交流的能力和与异性配合的能力

    9，各部部长组织本部成员，参观cbd的各项建筑，并分批返校。

    10、相关信息于活动结束后下一周内务必更新(办公部负责)

    七、 活动注意：

    在外活动期间，各部门要交代注意事项，确保不出现安全隐患。

    安全应急人员(各部部长)，时刻注意大家人身安全。

    八、 活动主办：本次活动由办公部与外联部共同主办。

    本次活动主办方由办公部和外联部共同举办，详情和好的意见和建议，请及时与该两个部联系，希望大家有一个充实快乐的周末。

    学校户外活动方案范文 篇10

    一、活动宗旨

    《指南》明确指出：学生每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时。为贯彻落实《指南》精神，提高学生动作的协调性、灵活性，培养学生大胆、自信、勇敢合群的个性心理品质，我园特组织开展阳光户外活动。希望通过此活动为学生提供更广阔的活动空间、更充分的活动机会，促进学生身心健康和谐发展。

    二、活动目标

    1、培养与激发学生运动兴趣，让学生在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动

    2、使学生掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、德、美等全面发展。

    3、培养学生精神饱满富有朝气团结协作的精神。

    三、活动准备：

    1、增设丰富的户外体育器械：皮球 、呼啦圈、哑铃、跳绳、沙包等。

    2、倡议教师与家长共同为孩子自制丰富的户外体育器械。

    四、活动时间

    每周三、周五下午

    五、活动地点

    学生园各班户外活动区域

    六、活动人员

    学生园全体师生

    七、活动主题及形式

    本次户外活动以“我运动、我健康、我快乐”为主题，以班级为单位，采用呼啦圈、沙包、哑铃、跳绳等体育器械形式为主进行户外游戏活动，形成人人参与的局面。使学生在增强体质的同时，充分享受运动带来的乐趣。

    八、活动领导小组

    组 长：贾燕青

    副组长：亓桂芝 杨国芹

    成 员：邢春红 马有为 卢燕 李群 王俊玮 王凤丽

    九、活动要求

    1、各班级制定好本班阳光户外活动计划，明确活动具体目标，精心组织，抓好训练，保证人人参与，促进提高学生园户外活动工作的开展。

    2、大力营造活动氛围，通过制定计划、班级网络宣传、黑板报、自制活动器械等各种形式展现各班特色。

    3、通过开展阳光户外活动，让学生充分感受到户外体育运动带来的快乐.

    4、各班要精心组织，周密安排，充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，活动中要提高安全防范意识，预防事故发生，确保活动的正常开展。

    学校户外活动方案范文 篇11

    幼儿园安全工作事关幼儿的生命安全，关系到千万万个家庭的幸福，关系到孩子的健康成长，关系到社会的和谐稳定。近几年来我园安全管理、安全教育取得定成效。成绩只能代表过去，在今后的幼儿园安全管理工作中我们还需继续努力，为幼儿创造良好的学习环境，经常组织人员进行安全自查，对自查中发现的问题和不安全隐患，及时采取措施给予解决，做到检查与整改相结合，尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。由于我园的活动资金短缺，活动场地大部分为硬质场地，幼儿有摔伤的可能。为了切实保护幼儿的身心健康和生命安全，认真预防和减少伤害事故隐患，提升幼儿园应对伤害事故的处理能力，依据(中小学校学生伤害事故处理条例)、教育部(学生伤害事故处理办法)等法律法规要求和“预防为主、安全第一“的原则，建立应对迅速、处理及时的防范体系，制定本预案：

    一、预防事故发生

    幼儿园应建立体育活动的管理、规章制度。

    幼儿园内的体育器材、场地设施应有专人保管和维护，保证安全使用。

    体育活动应有体育专职人员带领做好准备活动、整理放松活动，保证幼儿身心健康参加体育活动。

    体育活动过程、体育教学过程应符合相关部门的要求。幼儿活动中保证体育专职人员在场指导。

    幼儿园体育活动应保证每班配备一名教师指导和管理。

    幼儿园应当科学、合理安排体育活动和体育课的场地，避免同一场地挤满幼儿。

    二、处理程序

    幼儿园一旦发生幼儿伤害事故甚至伤及生命事件，应当遵循以下程序应对处理。

    1、幼儿园应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害的幼儿；情况严重者，应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。

    2、及时收集有关事故信息，并做好相应的记录。

    3、无论课内课外发生的，都应做好有关证据、资料的保存工作。情况严重的应保护好现常

    4、及时报告：

    幼儿园应根据上级部门规定的事故发生后2小时内向区教育行政部门报告。严重伤害事故应在第一时间内上报教育局相关部门。

    5、报告内容：

    (1)、伤害事故发生的时间、地点，伤害事故的原因及处理情况等。

    (2)、对于发生伤害事故原因不明的，可以在后续报告中说明情况。

    (3)、伤害事故处理的进展在后续报告中说明。

    6、启动应急成立小组：

    (1)、幼儿园突发事件处理应急小组应各司其责，分工合作。

    (2)、做好安抚幼儿(家长)等工作，组织探望、送至医院及时救治。

    (3)、对于情况严重的，应及时控制事态，维护幼儿园教育教学秩序正常进行。

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