新时代文明实践工作汇报材料

新时代文明实践工作汇报材料11篇。

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新时代文明实践工作汇报材料【篇1】

XX市XX镇XX村新时代文明实践站围绕“育新型农民、建文明乡风”的战略定位，以六大规定动作为抓手，以党的创新思想为引领，探索“五朵金花”工作法，大力繁荣乡村文化，推动形成文明乡风、良好家风、淳朴民风的新时代文明实践志愿服务。

一、整合资源，壮大“蒲公英”志愿服务队，推进志愿服务常态化

XX村成立以村支书带头，村“两委”班子成员参与的“鸿雁”志愿服务队，组建6支分队，26支小分队，开展志愿服务及“云平台”双签双向对接。通过新时代文明实践云平台开展“暖心圆梦微心愿”活动，目前已收到村民微心愿120条，500多名志愿者通过“点单+亮单+派单+接单+评单”的“五单”工作法确保微心愿实现率达100%。

二、定时放送，实施“喇叭花”实践播报，推进乡风文明蔚然成风

利用XX“大喇叭”，用最接地气的三句半、快板、唱凤凰等老百姓喜闻乐见的形式进行播放，将党的创新理论和优秀文化“飞入寻常百姓家”。根据季节变化、阶段重点确立播放内容。全村26个村民小组，每天通过“大喇叭”播放2次，目前已播放到234期。

三、优化服务，建设“杜鹃花”文明小站，推进文明实践便民化

建设“杜鹃花”文明小站1个，学雷锋活动示范点1处。为广大群众提供便利的信息查询、手机充电、医疗、饮水、雨天避雨、图书借阅、加热饭菜等免费服务。努力打造让全村人民都能受益的“爱心”小站，为农民提供个性化、订单式的文明服务。

四、锐意创新，开展“向阳花”文明示范活动，推进乡风文明建设品牌化

组织村民群众学习XXX新时代中国特色社会主义思想，培育和践行社会主义核心价值观。鼓励群众首创精神，通过“党员活动日”“道德讲堂”“板凳讲习所”“我们的节日”“善行义举榜”“文明户评比”等活动的开展，持续推动文明新风扎根农村。充分利用党群服务中心、新时代文明实践站、点，田间课堂等渠道，深入宣传教育群众，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领农村思想文化阵地。

五、强化礼遇，用好“芝麻花”信用激励，推进文明乡风信用积分制度化

将“芝麻花”信用分与乡风文明建设进行挂钩，推行志愿服务积分制、星级评定制，志愿者优先适用“信易行”“信易游”“信易礼”“信易帮”等守信激励产品，激发农民参与乡村治理、推动文明乡风建设的内在动力。

新时代文明实践站建设，对于XX村来说，是一种激励，是一种鼓励，更是一种追求。在接下来的工作中，XX村将发挥村级主体作用和枢纽功能，聚焦培养时代新人、弘扬时代新风，让整个村子到处充满文明、崇尚文明、实践文明。

上面的这些是网小编专门整理的2022年新时代文明实践工作汇报材料精选11篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

新时代文明实践工作汇报材料【篇2】

为深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五中全会精神，宣传普及党的路线、方针、政策，培育践行社会主义核心价值观，创新推动志愿服务项目。打造东庙特色文明实践服务项目，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的最后一米。

突出思想教育，抓队伍建设

自新时代文明实践工作开展以来，我村较好的将文明实践工作融入创新理论的宣传、乡风文明的建设、“最后一公里”的服务。加强教育引导，扫除思想之弊。所以新时代文明实践队伍建设尤为关键，在去年年底村两委班子成功换届的基础上，由村支部书记担任新时代文明实践站站长，两委班子为成员。充分发挥党员先锋模范作用，组建创新理论、文明新风、优秀文化、科技科普等文明实践点专业志愿队伍，使志愿服务项目更专业、更务实、更接地气。此外我们鼓励我村各行各业优秀人员、大学生志愿者、退休干部，教师积极投身我村志愿活动进一步扩大我村新时代文明实践志愿者队伍。

突出政治引领，抓服务质量

今年是建党___周年，我村以“党建引领”为中心，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范带动作用，将文明实践融入“我为群众办实事”、人居环境提升、疫情防控、重点项目搬迁服务等村居日常工作中去。新时代文明实践志愿者化身农民群众肚中“蛔虫”，深入挖掘群众所需，群众所求。将群众所需加入清单，将群众所求汇编成册。切实开展农民群众向往的，农民群众需要的文明志愿活动，通过特色志愿服务活动，将党的声音传递到每个交流，将党的政策播进心田。

突出制度机制，抓长效管理

站点配备：新时代文明实践工作是一个系统的工作，也是一个需要多方联动与协调的工作。我村文明实践站、文明实践点配备站长、队长以及文明实践志愿者，真正做到工作有人抓、阵地有人管、站点有负责。

活动配备：我村常态化开展文明实践，将文明实践融入农民群众的日常生活，围绕“永远跟党走”、志愿服务“我报到”、“三微三心”、“学党史办实事”、防诈骗宣传、乡风文明（移风易俗）等主题，提前策划、开展内涵丰富、形式新颖、群众欢迎的文明实践“夏之韵”系列活动。

服务配备：结合目前人居环境量化提升、疫苗接种等当前热门。我村制定特色文明实践项目，例如：“人居环境，我先行”、“疫苗知识宣传”、“疫苗接种跟我走”等特色文明实践志愿活动。细化、深化服务内容，切实将群众服务好。

突出点面结合，抓提升效能

今年是党史学习的热潮，结合党史学习教育，围绕开展“三微三心”活动，以“微宣讲守初心”“微聊会聚人心”“微服务暖民心”为出发点，充分发挥村文明实践点作用，以点带面，片片覆盖。同时要求党员志愿者，自立标杆，以一带群，充分发挥党员在群众中的先锋模范作用，最大限度动员农民群众参与文明实践，夯实群众在新时代树立新风尚的意识，发动群众积极努力参与社会主义现代化强国的建设。

突出薄弱环节，抓整治成效

因为我村是项目落户大村，农民群众拆迁小组较多，安置区域较多，人员疏于管理，难以集中统一。目前只能在未拆迁的村民小组设立文明实践点，开展文明实践活动。同时村年轻、人才志愿者加入较少，面临人才流失等问题。

下阶段，我们立足当前实际问题，计划申请流动文明实践点东庙特色项目，做到人散理不散，文明伴我行的东庙新局面。同时充分挖掘各组各行各业人才，鼓励其加入村文明实践志愿队伍，激发各自特长，让群众切实感受到新时代文明实践活动的成果，为开创美好新东庙村凝神聚力，奋进新时代。

新时代文明实践工作汇报材料【篇3】

XX村在区党工委的正确领导下，坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实中央和省、南通市、XX市部署要求，以弘扬时代新风、培育时代新人为目标，结合实际，大力开展丰富多彩的新时代文明实践活动，积极培育和践行社会主义核心价值观，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”。

一、强化阵地建设，做好顶层设计。

按照新时代文明实践阵地建设即有场所、有队伍、有内容、有活动、有保障“五有”标准，围绕“一站一品”的思路，按照村居设计风格和品牌特色相结合的原则，盘活多方资源，推进政策、资金、场所、人才等资源整合和投入保障，建设功能齐全、设施完备，面积1600平方米的新时代文明实践站，配备专职工作人员1名，负责实践站活动开展及日常维护，确保文明实践站高效运转。同时，我作为村党总支书记亲自带头，担任新时代文明实践活动站负责人，各组组长担任新时代文明实践活动点的负责人，实现新时代文明实践阵地、人员全覆盖。

二、突出引领，志愿服务队伍不断壮大。

充分挖掘我村的爱心热心人士和有号召力、影响力的新乡贤，成立橄榄枝志愿服务队伍，聚焦群众之所需、群众之所急，开展办证服务、垃圾清理、帮助孤寡老人、为残疾人士献爱心、为贫困儿童送温暖等志愿服务活动，在群众当中引起了巨大的反响，有效带动更多的人参与到志愿服务活动中。同时对志愿服务队伍进行了规范化管理，进一步增强志愿服务队伍的公信力。目前，全村登记在册的志愿服务人员743人，今年以来开展各类志愿服务30多次，得到群众的一致好评。重点关注村居内困难妇女儿童、独居老人、残疾人及重病患者等弱势群体，倾听他们的诉求，了解他们的家庭状况、经济收入等基本信息，为他们送上大米、油等生活必需物资。做到收集“第一手”社情民意，建立弱势群体需求档案。

三、抓平台，“大屏小屏”比学习。

通过学习，提高党性修养，充实理论知识。自“学习强国”学习平台上线以来，我村积极推广使用，党支部百分百纳入、党员百分百使用，形成了你追我赶、比学赶超的浓厚学习氛围。利用新媒体，建立“微宣讲”平台，让XXX新时代中国特色社会主义思想“天天见、天天新、天天深”。XX村通过开展“云课堂、微宣讲”，让宣讲以微视频、音频的方式传播，随时随地教育、团结、引导、服务群众。同时，通过新时代文明实践平台派单、群众点单的方式，不断丰富宣讲内容和形式，让理论声声入耳，让政策句句入心。

四、深入推进四德工程建设，弘扬文明新风。

XX村新时代文明实践站结合七一建党___周年活动，开展XX记忆十大感动人物宣传分享、点赞战“疫”正能量等活动，宣传道德人物先进事迹，发挥道德榜样的力量。常态化推进“善行义举榜”活动，完善评选活动机制，争当“好媳妇”“好婆婆”，形成践行道德规范、争当道德模范的村风、家风。将评选的17户文明户的事迹公布在公示栏，用榜样的力量感染群众，形成良好氛围。大力开展移风易俗工作，通过红色大喇叭、村内宣传栏、党员村代表会、发放《XX村移风易俗倡议书》等形式进行广泛宣传，倡导村民树立文明健康新风尚。制定XX村红白事办理标准，积极倡导村民白事俭办、红事新办、禁止大操大办。

五、寓教于乐、以文化人，丰富群众精神生活。

结合新时代文明实践活动积极开展多种文体活动。健全村规民约和各种自治章程，充分利用端午节、建党节、建军节、重阳节、元旦、春节等重大节日，紧紧围绕“中国梦新时代”为主题开展文体活动，发掘自创、自编、自演群众喜闻乐见的文艺节目，通过形式多样的群众文化活动，丰富群众的精神生活，宣传党的方针政策，弘扬社会正能量。通过新时代文明实践系列活动，让村民感受到文化的传承，文化传递文明，传承结合创新，传播社会正能量。

XX村新时代文明实践站将紧紧围绕“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的使命任务，鲜明一条红色主线，深入宣传XXX新时代中国特色社会主义思想，集思想引领、道德教化、文化传承、便民服务等功能于一体的基层综合志愿服务载体，建设“传播思想、实践文明、成就梦想”的百姓之家。

新时代文明实践工作汇报材料【篇4】

在中国共产党建党___周年华诞之际，为深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，进一步加强基层宣传思想文化工作和精神文明建设，今年以来，XX村按照上级有关部门的工作部署，结合实际，将党史学习教育与“我为群众办实事”活动结合起来，积极推进新时代文明实践工作。

思想高度重视，切实加强组织领导

我村高度重视，在年初召开了专题会议，会议明确了由党总支书记周广荣担任队长，其他村干部担任成员，另外党员干部、青年代表带头参与志愿服务活动，按照“季季有主题，月月有活动”的要求，不断壮大新时代文明实践志愿服务队伍，推动文明实践志愿服务常态化、规范化、专业化。

强化宣传力度，营造文明实践氛围

通过悬挂宣传横幅、宣传栏、村级广播等方式不断提高群众的文明实践意识。组织志愿者走家入户，发放宣传资料，近距离向群众宣传新时代文明实践工作，让群众积极地参与到新时代文明实践活动中来，争做文明村民，切实提高群众的参与度和满意度。

组织志愿队伍，积极开展实践活动

开展“七一XXX讲话精神”进庭院、XXX新时代中国特色社会主义思想进乡村、“听党话、感恩党、跟党走”等多种宣讲活动，把党的政策传播到群众的身边，让群众在“家门口”就能学习了解精神实质，提升群众的政治觉悟、思想境界和文化素养，推动XXX新时代中国特色社会主义思想家喻户晓，坚定群众听党话、跟党走的信念。

广泛开展“身边好人”“道德模范”“最美庭院”“文明家庭”等各类身边先进典型评选表彰活动，充分发挥“四会”作用，让群众学有榜样、赶有目标，引导群众在参与文明实践中提高道德素养。

依托背篓上的书屋，对辖区内耄耋老人送去党史学习资料，进行微党课宣讲，并帮助老人打扫卫生。

结合“我为群众办实事”实践活动，积极对接群众需求，志愿者采取上门拜访、恳谈交流、心理疏导、公益帮扶等方式，帮助群众解决生产、生活困难等问题，引导形成邻里互助、守望相助、患难相恤的社会风尚，不断增强群众的幸福感、获得感，进一步增强新时代文明实践活动的凝聚力、吸引力、影响力。

结合村民微心愿以及传统节日、节假日等时间节点，组织志愿者上门为辖区空巢、孤残老人及贫困户送“关爱”，让他们感受到党和政府的关怀，进一步弘扬了中华民族的传统美德，为建设和谐幸福的XX添砖加瓦。

组织开展星级文明户等文明创建活动，通过小创建带动大文明，充分调动广大群众建设美好生活环境的积极性和创造性，极大改善了人居环境，培育了文明新风，使村民养成了良好生活习惯。

坚持“送”文化和“种”文化相结合，培育挖掘基层文化人才，我村组织成立了自己的舞蹈志愿队伍，自编、自导、自演、自娱、自乐。开展各类群众性文化活动，将党史学习教育融入其中，活跃繁荣基层文化生活，有效提高群众文化活动的质量，极大的满足广大群众的文化需求。

不足之处及下一步打算

虽然我村新时代文明实践站工作能正常开展，但还存在着一些问题：新时代文明实践活动虽然能够按时开展，但服务质量还需提升；文明实践活动影响力还不够，党员干部知晓参与的多，群众参与的较少，对新时代文明实践工作重大意义没有系统的认识。下一步，我村将继续以“我为群众办实事”实践活动为抓手，提升志愿者的服务意识和能力，积极对接群众需求，致力于以高标准、严要求，打造更符合XX村实际的志愿服务队伍，以真情暖人心，以服务聚民意，深化新时代文明实践活动，宣传普及党的路线、政策、方针，培育践行社会主义核心价值观，坚持用党的理论武装党员干部、教育人民群众，打通宣传群众、教育群众、服务群众的“最后一公里”。

新时代文明实践工作汇报材料【篇5】

自开展新时代文明实践工作以来，XX村注重阵地建设、打造共同体、发出最强音，以志愿服务为主要抓手，在辖区内掀起新时代文明实践的热潮，全面促进新时代文明工作成效。截至8月，XX共发布学习强国报道，省级报道，南通市级报道，XX市级报道，公众号。

打造精品阵地，传递文明风尚

XX村建有新时代文明实践站1个，新时代文明实践点6个，新时代文明实践站面积达1800平方米，设有红色管家党群议事室、关爱留守儿童之家、妇女儿童关爱之家、农家书屋、北斗360流动党员管理基站、志愿服务平台、健身房、舞蹈室等等。

XX村以“凝聚群众、服务群众、让群众满意”为奋斗目标，立足新时代文明实践站，完善基础设施，以“文化小阵地”发挥“教育大作用”。为满足村民精神文化需求，XX村根据群众点单数据汇总，设有新时代文明实践菜单，打造全民阅读、关爱儿童、有时间做志愿者的良好氛围，共同提高村民的幸福感和满意度，努力将实践阵地打造为群众学习知识的大课堂、提升思想的加油站、精神栖息的舒心园。

加强党性教育，践行使命担当

XX村认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，扎扎实实开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，深入基层一线、深入工作服务对象，广泛听取意见、了解民生需求，让党史精神在新时代不断发扬光大，更好地服务于人民。

今年以来，组织开展党员统一活动共计6次，组织全体党员专题学习5次，组织外出参观学习3次。参观角斜红旗民兵团、南通博物苑、南通市五山地区滨江片区，观看爱国电影《英雄儿女》。为庆祝建党___周年，给每位党员统一定制了印有___周年logo的纪念杯，党员大会现场制作庆___周年蛋糕，分发给各位党员，让他们由心底感受党组织的关怀，牢记这特殊的日子，汲取奋进力量，发挥党员先锋模范作用，为身边的老百姓办实事、办好事。

开启理论宣讲，传播党的声音

XX村突出群众所需，为基层村民提供“菜单式”学习，适应村民的口味，开展“党员冬训，文化送暖”“冬风送暖驱寒意”“回味红色故事，分享初心故事”“苏中女杰——高凤英”“阅读红色经典，传承红色基因”“三微三心，让党史教育深入人心”“宣讲进校园，心理疏导润童心”“学党史明初心牢记时代新使命”“不忘来时路，奋启新征程”等宣讲活动，使宣讲的方式多样化，用活用足现有资源，合理搭配，受众群体有老人、青年、孩子，让他们想听、爱听、听得懂，让理论宣讲“有声有色”。同时增强宣讲吸引力，围绕群众关心的、关注的、疑惑的焦点、热点、难点问题，入乡随俗，使理论形象化、使官言地方化，让群众坐得下来、听得进去、记在心里。通过进企业、进庭院、进农田的方式，促进党史学习教育迈上新台阶，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。

打造精品志愿服务，创新引领乡村振兴

在生活富裕的同时不忘精神生活的充实，村党总支部以点带面，成立了凤向阳志愿者服务队，下设“七色志愿服务队”，以新时代文明实践点为阵地，以党员为骨干，小区物业、兼职网格员、热心志愿者积极参与，打造具有本村特色的志愿服务项目。

通过“1+10+N”的方式，一个干部加10个党员，培养N个志愿者，每参加一次志愿活动，累积100个积分，每个季度会根据积分排名评选出最美志愿者。XX村以春节、元宵节、清明节、端午节等重要节点为抓手，开展“浓情腊八暖XX”“民俗文化送春风幸福喜乐迎元宵”“妇女撑起半边天，我的权益我做主”“全民学雷锋XX志愿红”“浓情端午节，党心连民心”“情系老党员党史暖耄耋”“‘爱心’专车让新冠疫苗接种有温度”等形式多样的活动，受众达2000多人次，增强大家对祖国、对生活的热爱，引导村民自觉养成讲文明树新风的良好习惯。XX村通过礼遇志愿者，逐步壮大志愿队伍，不断提升乡风文明。

今年XX村联合XX市珍爱社会工作服务中心打造了“伴成长”黄色护童项目，主阵地在XX村新时代文明实践站，贯穿全年。结合“七彩的夏日”，按照8岁划分两个班级，每个星期日聘请专业教师，开展“让六一飞，让快乐带我们远航”“学史爱党知史爱国”“‘伴成长’最珍贵”“学党爱史，知史爱国”“珍爱生命，预防溺水”“童心向党，展望未来”等适合留守儿童的课程，给孩子们进行专业的心理辅导，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

XX村将进一步突出新时代文明实践阵地的实用性，高质量开展志愿服务、理论宣讲，通过专题党课、现场参观、知识竞赛、心得交流相结合的形式，持续推动党史学习教育往深里走实里走。坚持一切为了人民，一切依靠人民，始终把人民放在心中最高的位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，将我为群众办实事走实走深。时间的宽度，空间的广度，垒起XX村创新发展的高度，奋战新时代，昂首新出发。

新时代文明实践工作汇报材料【篇6】

XX街道XX村全面贯彻落实和推进新时代文明实践建设的有关部署要求，以党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动为落脚点，积极履行自身职责，通过着力创建新载体、新形式、完善“六大规定动作”，深挖区域特色，坚持全方位、多角度、立体化推进新时代文明实践各项工作，围绕创新理论宣讲形式、统筹整合资源、组织动员群众、弘扬时代新风、做好群众服务等多个方面，将学习党史转化为内生动力，激发文明实践活动热情。

建成村级红色大喇叭，建好新风文明积分墙，凝聚文明实践强大合力

通过红色大喇叭宣传载体，持续丰富创新宣传形式：紧扣农村生产规律和生活作息，合理设定播放时间和频率，重点开展时政要闻、惠民政策、安全防灾、农业技术普及等内容播报；开设“党史小故事”栏目，定期播报党史内容，让百姓在家门口就能学习党史；招募小小红色广播员，以童音颂党恩，依托“庭院微聊会”“车间微聊会”“田头微聊会”，扎实推进线下党史学习专题活动，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”，推进文明乡风深润百姓心田，今年初，在推动乡村振兴示范村创建的过程中，XX村制定“一户、一标、一奖”环境整治奖励方案，将家前屋后环境纳入文明新风积分范围，通过对人居环境、移风易俗、邻里和谐、家风家训等进行基础评分，将参与志愿服务、争做好人好事情况列为加分项，每季度进行一次评比，年底兑付奖励，通过奖金激励制度，努力将“文明新风积分墙”打造成为强化公民道德评价激励的综合体系，有效提升乡风文明和基层治理水平，营造“做好人有好报、讲道德有回报”的良好社会氛围，解锁村民道德密码。

排好文体活动安排表，办好综合文化大礼堂，畅通文明实践工作机制

以培育践行社会主义核心价值观为引领，用文明实践工作激发乡村发展的内生力量，将群众由孤立分散的个体变成了有凝聚力、有向心力的整体，最大限度地画出农村社会的“同心圆”。围绕群众所需所盼，以“名嘴讲理论、干部办实事、能人传经验、好人教品行、文艺工作者送文化”为主，开展理论政策宣讲、健康知识普及、群众文体、志愿帮扶活动。推动文明实践工作扎根田野乡间、飞入寻常百姓家。今年，XX村还围绕聚力提升“动员、整合、引导、服务、创新、保障”六大机制为工作导向，以培育南通乡村振兴示范村为契机，加大乡风文明建设投入，加快综合文化大礼堂“提档升级”建设，着力培育村民优秀文艺团体，组织广场舞、唱红歌等培训教学活动，把话筒交给群众，把舞台让给群众，鼓励群众自编自导、自娱自乐，围绕重要节日节点不断创新服务载体，将文化礼堂与文明实践两张“大菜单”合二为一，搭建统一的供需对接平台，使文化礼堂与新时代文明实践站有机融合，释放叠加效应，切实让文明实践入心、走实。

打造村民互助朋友圈，编织党群干群交心网，确保文明实践惠民效果

XX村通过互助“朋友圈”，实现“群众点单、志愿者接单”，借助微信群、微心愿、干群联系卡等方式，及时回应群众疑问、解决群众需求，在努力实现精准化、个性化服务的同时也带动群众参与文明实践的积极性，推动邻里互相守望。常态化开展走访活动，依托志愿服务者队伍，推广党员群众“1+10+10”工作法，重点做好“包收集反馈群众意见、包矛盾纠纷化解、包重大事项传达、包违规事项劝阻、包结对帮扶共建、包惠农政策宣传”，有效巩固了群众基础、融洽了党群关系。在党史学习教育中广泛发动党员干部参与“我为群众办实事”实践活动，参加人居环境建设主题志愿服务活动，同时结合低收入农户“一户一策一干部”帮扶政策，开展“微心愿暖民心”志愿活动，精准对接群众所思所想所盼。党员干部结对高龄老人、失能人员、留守儿童，开展走访帮扶和心理服务，真正将志愿服务做到了群众“心坎上”。持续推进“三微三心”品牌建设，充分拉近党群关系，小庭院聊出了大感情、小组织维护了大稳定、小干部发挥了大作用，架起了与村民群众的“连心桥”。

下一步，XX村将继续坚持贴近群众需求，在服务群众中引导和凝聚群众，根植基层，以民为本，通过广泛开展群众参与、喜闻乐见的文明实践活动，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，打通凝聚群众、引导群众、宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”，全面提升群众的幸福感和获得感，持续激发乡村振兴的内生力量。

新时代文明实践工作汇报材料【篇7】

*镇位于*县城南18公里处，全镇总面积77平方公里，辖1个居委会，13个村委会，总人口万人，耕地面积万亩，*河、*河横卧其中，南部与*接壤，省道S202线、*路穿境而过，交通便利，区位优势明显。

近年来，我镇文明创建工作在县委、县政府的正确领导下，在县文明季、文明办的具体指导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，创面贯彻落实科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，紧紧围绕社会主义新农村建设的具体要求，结合我镇实际深入开展文明创建活动，取得了明显成效。经济和社会事业会面进步，物质文明、政治文明、精神文明和谐社会建设协调发展，农民整体素质和文明程度显着提高。现将取得的主要成效和具体做法汇报如下：

一、主要成效

1、财政收入增加，人民生活改善。

202*年、202*年我镇财政收入分别达到129万元和133万元，农民人均纯收入分别达到3980元和4463元，以上两项指标年均增长率均高于全县各乡镇平均水平。

2、社会安定，乡风文明。

社会治安综合治理措施得到全面落实，社会风气全面好转，社会秩序良好，人民能够安居乐业。思想道德建设得到切实加强，讲文明、讲礼貌，尊老爱幼，诚实守信，团结互助等，慰然成风。

3、市容市貌、村容村貌明显改善。

各村编制了新农村建设规划，并按规划实施。主干道路硬化，绿化到位。集市有环卫队伍，卫生及时打扫，垃圾及时清运，建设了公厕和垃圾填埋场。改变了以前春天尘土飞扬、夏天杂草丛生、秋天遍地落叶的脏、乱、差现象，极大地丰富了广大干部群众的文化、生活，为广大干部群众提供一个舒适的工作环境，为我镇文化阵地建设起到了很好的促进作用。集市各街道和部分村庄安装了路灯。市场管理有序，车辆停放有序。规模化畜禽养殖场污染治理率大于60%以上，绿化覆盖率达到305以上。

4、依法民主管理，干群关系良好。

镇政府和各站所能够法按办事，依法行政，干部教育经常化，人大代表和村委会委员依法选举产生。镇、村两级能够实行政务公开，财务透明。村民会议制度健全，重大事项实行民主决策。干群关系融洽，无重大群体性上访事件，群众对镇机关和村党支部、村委会工作的满意度均达到80%以上。

5、创建活动扎实推进，成效明显。

202*年*南北大街水泥路面，*集老街建成水泥路面，*集还拆除了影响市容的窝棚，建设了南北大街绿化带，所有街道安装了路灯，202*年*南北大街和*南北大街建成水泥路面，*集建设垃圾填埋场和公厕，202*年，*集建设了高标准的洪河路，加宽了路面，建设了下水道，整修了沟坡，修建了绿化带，安装了路灯。*集进行了绿化。亮化。开展了“十星级”文明户的评选，活动覆盖面达40%以上。在*集重点开展创建工作宣传，设立大型宣传牌和市民教育小型宣传牌，切实提高市民素质，文明单位创建殷实有效，拥现了*中心校和*卫生院两个县级文明单位。居民对创建工作的支持率达70%以上。

二、具体做法

1、强化领导，高度重视

镇党委、政府始终把文明创建工作摆上重要位置，把精神文明建设纳入乡镇发展规划。党委、政府每年都要召开专题会议，研究部署、动员创建文明村镇工作，每年为群众办两到三件实事，我镇成立了文明创建工作领导小组，有镇主要负责人、分管同志和有关部门具体抓落实。

2、加大投入，确保经费。

做好文明创建工作没有投入不行，镇党委、政府把创建经费纳入财政预算，但每年支出又高于预算。并要求各村都要投入一定数量的创建经费，保障创建工作的正常开展。除了财政支出外，我们还要采取面向群众集资和市场化运作等模式，筹集创建经费，202*年*集就筹集资金30余万元修建了老街2公里水泥路，安装了路灯，202*年又筹集30多万元配套资金建设*集南北大街改造为水泥路面。*、郭营两集也都面向群众筹集了大街建设费用。今年，我镇就投入100多万元，建设了洪河路及其配套工程，展示了*的形象。

3、多措并举，提高创建工作水平。

在生产发展方面，我镇加强农田水利、公路建设、农村电网改造、信息网路、广播电视等基础设施建设，促进了经济发展，推进农业结构调整优化，发展高产、优质、高效农业，加强能力技能培训，提高劳动者素质；加强市场监管，维护企业和消费者权益。

在生活方面，努力增加农民收入，改善就医和就学条件，大力推进改水、改厕、改圈工作，切实做好计生工作，不断提高人民群众生活质量。

在乡风文明方面，重视思想道德建设，加强文体设施建设，加强文化市场管理，切实维护老人和妇女的合法权益，落实社会治安结合治理措施，做为人民调解和法律宣传工作。

在村容整洁方面，编制集镇和村庄规划，严格按规划建设，积极创造条件，提高硬化、绿化、净化和美化水平，加强市场监管，做到诚信经营，规范经管，坚决拆除违章建筑，整顿交通秩序，确保道路畅通。

在管理民主方面，加强干部理想信息、首先修养、勤政廉政教育，定期对干部综合素质培训。积极开展民主选举，民主决策，民主管理和民主监督工作，努力扩大基层民主，坚持政务、村务公开，财务透明，做到制度化、规范化，干群关系得到了切实改善。

4、加强宣传教育，营造创建氛围。

为搞好文明创建工作，针对不同对象，我镇采取不同的方式，对干部、群众加大宣传教育力度。多次利用开会，下发明白纸、张贴标语、悬挂横幅等形式进行文明素质教育，爱护花木教育，和谐文化教育，制度规范教育，工作启动教育，创建意识教育。在突出位置还设立了大、中、小型宣传教育展示牌，还利用广播、电视等媒体进行了报道，切实加强对群众的教育和引导，最大限度地增加他们对工作的支持度，同时营造了良好的文明创建氛围。

5、创新机制，加强管理。

对文明创建工作，我镇除了“重建、重教”外，还“重管”。如何管，在于结合实际，创新工作思路和管理机制。在管理层面，我镇建立了政府管理，职能部门管理和民间组织管理相结合的管理模式；在资金投入方面，我镇建立了政府投资，单位出资，民间筹资，谁受益谁出资的资金短信模式；我镇还针对性地健全各项制度，如门前三包制度，环卫工作制度，公厕管理制度，垃圾填埋场管理制度，集市花木管理制度以及镇直单位和行政村文明创建督查评比制度等。同时对照制度抓好落实，由于管理到位，创建水平在不断提升。

新时代文明实践工作汇报材料【篇8】

今年以来，XX街道XX社区从阵地建设、氛围设置等方面扎实开展新时代文明实践实践站建设，积极培育发展社会组织，打造多元化志愿服务队伍，广泛开展群众参与、喜闻乐见的文明实践活动，大力弘扬和践行社会主义核心价值观，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”，更广泛、更有效地动员和激励广大居民群众积极投身社会主义和谐社区建设。

加强组织领导，强化新时代文明实践运行机制

今年以来我牢牢把握思想主线，教育引导广大干群坚定信念信仰，把广大群众紧紧凝聚在党的周围。加强“两个坚决维护”核心思想、践行党的初心和使命的高度，提升政治站位，把新时代文明实践中心工作摆在首位，坚持党管宣传、党管基层意识形态、党管新时代文明实践中心工作，把牢方向导向，强化意识形态工作责任制落实。统筹安排、周密部署、精心设计，切实把宣讲宣传贯彻工作抓紧抓实抓好。今年以来，XX社区新时代文明实践站广泛宣传党的十九届五中全会精神，深入推进社会主义核心价值观，强化党史学习教育，以志愿活动为载体大力弘扬中华传统美德，共筑美好生活时代新风。

织密党群关系，用心服务居民。推行“1+10+N”干群联系制度，以文明实践点为“连心结”，每个实践点组长联系10名志愿者骨干，每名志愿者骨干联系N户群众。通过骨干志愿者引领，带动“身边好人”、文明户主、退休老师、草根文化能人等加入志愿队伍，结成党员、骨干、群众连心网，深入开展“干群连心”邻里会，采用“我说你听、你问我答、我述你评”等环节，宣传政策、倾听心声、答疑解惑，鼓励群众参与议事。力争做到家家户户有联络，急事难事速帮扶。体民情、知民心，为党员、居民圆梦微心愿。

学好百年党史，聚焦民生实事。今年，XX社区将党史学习教育作为社区志愿活动的重点，广泛开展党史学习教育“三微三心”文明实践系列活动以来，以“微宣讲守初心”“微聊会聚人心”“微服务暖民心”展开各类志愿活动，坚持与六大规定动作相结合，创新形式，推动党史学习教育走深走实，接地气入人心。在辖区内先后开展党史学习宣讲15余场，活动20余次。扎实开展“我为群众办实事”实践活动，走进小区楼栋中，将首个“家庭党校”建在党员家中，有效发挥“小党校大课堂”作用；对如意佳园破损健身场地进行翻修，为居民提供一个良好的生活环境；海天国际室外充电桩工程也在按进度实施。

凝聚发展力量，传播新时代文明实践新风尚

放响红色喇叭，传播党的声音。实践站除充分运用小区的广播系统外，站点配备了一套完善的红色大喇叭体系。在今年冬训及党史教育学习过程中，通过社区红色大喇叭，将党的十九届五中全会精神、最新理论政策、红色电波等进行了广泛宣传，将党的好声音传至辖区各个角落；疫情防控期间，社区红色大喇叭发挥了出乎意料的作用，除播放防疫通知和群众自编自演的防疫节目外，大喇叭还对市委宣传部根据防疫形势收集制作的一系列广播作品进行了广泛宣传。另外，通过成立“大喇叭”宣传队，在辖区循环播放创建全国文明城市典范城市、防范电信诈骗等相关知识，切实用通俗易懂的方式让居民对宣传知识入脑入心，构建社区新时代文明实践的重要宣传阵地。

整合线上线下，探索多样融合。通过线上线下“双管齐下”接单服务的模式建立了多个社区自治“朋友圈”，为辖区居民提供全方位的服务。疫情防控期间中，社区发动党员争做战“疫”宣传员，及时将政策宣传和舆论引导信息转发各个群、朋友圈，通过朋友圈层层转扩，发动了更多党员、群众加入到社区防疫阻击战中；面对居民提出遇到的难点问题，社区网格负责人负责第一时间联系协调、“对症下药”，尽快解决问题，力求群众满意；楼栋长们利用自己群众基础好的优势，不时切换着“网格信息排查员”“守门员”“快递员”的身份，与社区线上、线下默契配合，积极开展管理服务工作，获得了居民们无数的“大拇指”。

弘扬文明新风，倡导移风易俗。社区对居民的精神文明建设需求，制定正向行为、负向行为清单，设定加减分值，通过月度评议积分、季度公示上墙、年度表扬激励的方式，引领居风文明；广泛开展“好婆媳”“好妯娌”“好邻居”选树活动，每月公布身边好人；加强家风建设，开展优秀家风家训故事征集等活动，传承好家风、带出好民风。拓展社区“志愿者服务”平台，优化志愿服务奖励办法，吸纳餐饮、超市、影院、医院等社会各界爱心单位参与礼遇志愿者活动。

优化志愿服务，以文明实践促进和谐社区建设

XX社区以党群服务中心为主阵地，通过党员先锋岗、志愿者之家、文化服务中心等阵地，广泛设置新时代文明实践点，串点成线形成各具特色的新时代文明实践精品线，共同促进，全面推进新时代文明实践工作。同时，新时代文明实践站还特设志愿服务工作站，整合志愿服务力量，开展社会公益、文明创建、敬老助残、党史学习等文明实践志愿服务活动；通过家风家训展示墙、志愿风采墙、公益宣传栏电子屏滚播等宣传社会主义核心价值观，营造文明实践浓厚氛围。

发挥网格优势，维护平安稳定。XX社区深化网格化管理联动机制，发挥社区“警网融合”建设优势，在完善固化网格制度体系的基础上，充分发挥网格志愿者的便利优势，广泛开展防诈反诈、邻里守望、义务治安巡逻等平安创建志愿服务活动；另外，落实网格志愿者联系居民制度，收集上报基层群众对于文明实践活动的意见建议和相关诉求。利用网络平台和手机APP实现信息实时上报、实时交互、实时处理。

丰富文体活动，凝聚社区合力。抓住春节、元宵、清明等传统节假日时间点，以“我们的节日”为主题，邀请辖区居民在传统佳节参加社区举办的包元宵、裹粽子、猜灯谜、共过生日等活动；同时通过万里千家、创安、法治宣传等各类专场文艺演出，丰富活跃了居民群众精神文化生活；“清明祭奠先烈”“全民阅读”“颂党史、感党恩、跟党走”等活动，获得居民的一致认可。今年以来先后开展各类文化活动40余次；在省级及以上主流媒体报道，市级媒体。

关爱特殊群体，促进社区和谐。XX社区组织志愿者广泛开展文明实践活动，常态化开展关爱帮扶志愿服务，进一步扩展社区“彩虹桥”志愿服务队规模，打造青年志愿者队伍，以社区青年干部为主力军，带领青年志愿者重点服务好社区留守儿童、孤寡老人、特殊家庭等对象群体，提升他们的幸福感。今年上半年先后开展了“腊八节送温暖”“情暖冬日为爱加码”“爱心义诊”“迎百年华诞，享端午粽情”等特色志愿服务活动。

接下来，XX社区将深入学习贯彻XXX“七一”讲话精神和市委第十四次党代会精神，坚持学思用相结合、知信行相统一，切实提高居民的满意度和幸福感，大力弘扬共筑美好生活梦想的时代新风，不断推动新时代文明实践工作走向深处，将文明故事书写在复兴的街头巷尾，将文明因子根植于居民心底，用文明铺就社区底色，让文明展现在点滴之间。

新时代文明实践工作汇报材料【篇9】

加强领导，统筹推进

根据上级要求，做好建设新时代文明实践站“五个一”，做好一个统一标识、一套领导班子、一组管理制度、一支志愿队伍、一份实践菜单，把新时代文明实践站建设作为一项基础性、战略性任务，发挥好村级的主体作用和枢纽功能，宣传身边好人事迹、弘扬时代新风，整体统筹工作内容、建立有效运行机制、科学统筹资源配备、明确责任分配到人，因地制宜组建新时代文明实践阵地。

强化队伍，志愿引领

XX村新时代文明实践站以“1+10+10”的模式，发挥党员、村民代表等先锋模范的带头作用，不断壮大XX村新时代文明实践志愿者队伍，举办理论宣讲、政策宣传、法律服务、文化文艺服务、体育服务、科技科普服务等活动，将文明实践进一步延伸到群众身边。发挥村企共助作用，进一步完善辖区党员、团员、企业管理人员等注册成为志愿者，并将注册的新时代文明实践志愿者活跃度达100%。

志愿活动，确保实效

今年上半年，XX村以新时代文明实践活动为载体，按照“六大规定动作”要求开展活动，本着宣传、教育、关心、服务群众宗旨、开展“党建引领绘蓝图村企共建谋发展”“倡导移风易俗弘扬文明新风”“乐一天——迎端午，传经典，颂党恩”“百年征程心向党砥砺奋进新时代”“万里千家惠民文艺演出”“百年党史忆初心风劲扬帆谱新章”“集中观看七一庆祝活动”等系列活动10场，借助文艺活动开展，开展各类党史学习教育、理论知识、疫情防控知识宣讲，注重以群众意愿为导向，以群众需求为根本，以志愿者为主体，排出符合群众认知特点、受群众普遍欢迎的活动表，让群众乐于参加、主动参加、积极参加。今年上半年，XX村新时代文明实践志愿者把新冠疫苗接种工作作为当前重大的政治任务，细化工作措施，深入宣传发动，科学组织接种，加快符合接种条件人群全员接种，实现“应接尽接、愿接尽接、应快尽快”，确保接种工作整体平稳、高效、安全、有序，按时完成各阶段接种任务尽快形成人群免疫屏障，全力推进新冠疫苗接种工作。

站点相连，文明相牵

为了更好的做好新时代文明实践站工作，XX村秉承着“群众在哪里，文明实践延伸到哪里”的宗旨，根据村级居民居住情况，组建了文艺体育传播实践点和理论宣讲实践点，开展“点单式”活动，使新时代文明实践活动更具针对性、更接地气、更聚民心，有效的将新时代文明实践站和实践点紧密相连，使新时代文明实践活动开展更具时代意义。

20XX年下半年，XX村将继续继续壮大志愿服务的队伍，提升志愿活动的有效性、针对性，以富有特色的、群众乐于参与的活动形式，常态化组织开展新时代文明实践活动，发挥新时代文明实践站的堡垒作用，加大疫苗接种组织力度，精准排查，高效组织，以确保疫苗接种覆盖更多人群，尽快形成全员健康免疫屏障。要经常总结不足经验，督促改进提高，将XX村新时代文明实践站工作做得更好。

新时代文明实践工作汇报材料【篇10】

20XX年，XX街道XX村新时代文明实践站将文明实践工作与乡村振兴、基层社会治理等各项工作相结合，通过持续开展微宣讲、微聊会、微服务等文明实践活动，做到守初心、聚人心、暖民心，带领群众共同探索出一条具有“XX特色”的乡村振兴之路，让新时代文明实践之花在XX村绚丽绽放。

志愿服务示范观摩，吹响文明实践“集结号”

XX村新时代文明实践站在全村设立了38个新时代文明实践点，按照“年有菜单、季有规划、月有活动”的工作要求，常态化开展“葡萄架下话党史”“农技培训进果园”“学党史猜灯谜”“农民体育运动会”等10多项丰富多彩、形式多样的文明实践志愿服务活动，让文明实践的绚烂之花朵朵绽放、沁人心脾。蓉和怡心园新时代文明实践点成功协助承办“‘志’敬百年追梦江海”暨XX市“凝聚志愿力量致敬百年华诞”青年志愿服务示范观摩活动，吸引近千名群众前来参加活动。

特色品牌凝聚民心，织密党群干群“交心网”

XX村新时代文明实践站成功打造以党员志愿者为主体的“飞燕行动”志愿服务品牌。品牌涉及文明创建、社会治安、生态保护、扶贫济困等多个领域，以“实践站带实践点”“模范带创建”“名师带新徒”的方式，不断提升志愿服务技能水平、壮大志愿服务队伍、拓展志愿服务领域。积极开展邻里“微聊会”、群众促谈会，结成党员、骨干、群众连心网，深入企业、农户走访，及时了解百姓的所需、所盼、所思，真正做到打通问题堵点、解决问题难点、消除问题痛点，将“我为群众办实事”行动落实到位，进一步增强百姓的获得感、安全感、幸福感。

20XX年上半年以来，“飞燕行动”先后开展“疫情先锋集结号”“慰问孤寡老人暖心怀”“邻里欢笑喜洋洋”等志愿服务活动10多场，用心传情，以心感人，把志愿活动深入基层、送到群众心坎，向群众的精神文化生活交上一份满意的答卷。

贴心慰问关怀民心，打造帮困扶助“宅急送”

自党史学习教育活动开展以来，文明实践站将党史学习成效与圆梦微心愿相结合，进一步弘扬中华民族扶危济困的优良传统。志愿者深入走访辖区内低保户、五保户、困难家庭等群体，开展以“暖心驿站”为主题的送慰问、暖人心文明实践活动，不断让辖区内的老人、儿童感受到社会大家庭的温暖，在形成良好的社会风气同时，不断深入打造“真情为民和谐美丽”的XX村的文化底蕴。20XX年上半年以来，“暖心驿站”先后开展了50多场志愿行动，惠及700多人次。

根植文明沃土，助力乡村振兴。XX村新时代文明实践站将继续融入到乡村振兴发展中去，以群众需求为导向，发扬志愿服务精神，蓄力开展引导群众、服务群众、凝聚群众的志愿服务活动，致力将文明实践的暖风吹进群众的心坎里，助力打造“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的美丽新XX。

供稿：XX村俞贵群

新时代文明实践工作汇报材料【篇11】

XX村新时代文明实践站着眼于凝聚、引导群众，多措并举，精准对接，因类施策，以文化人、成风化俗，推动中国特色社会主义思想道德体系在农村落地生根，不断满足村民对美好生活的向往。

一、固化“六大规定动作”，织密“服务网”

建成村级“红色大喇叭

充分整合村级广播、大喇叭、移动音响、微信视频等设备资源，实现村级“红色大喇叭”全覆盖，固定时段为老百姓送上党的声音、文明的音符。

不要看广播小，但是作用大，组织志愿者成立“广播志愿队”，走巷入户定期传播党的好声音。利用节庆、节日等重要时间节点或遇重大事件，积极传播党的创新理论、方针政策，传颂文明新风。

办好“综合文化大礼堂”

XX村新时代文明实践站以党群服务中心为依托，统一规划功能设置和阵地建设，形成以宣讲党的创新理论为主的理论讲堂、以“四德”教育为主的道德讲堂、以普及传播社会科学知识为主的社科讲堂的“三堂融合”。

按照文明实践日历安排，定期开展“乐一天”农民艺术节、“万里千家”惠民演出、读书活动、未成年人活动等。为丰富群众精神文化生活提供优质资源，将文化大礼堂建设成为群众精神家园的载体。

打造“村民互助朋友圈”

以党员干部和骨干志愿者为主体，建立线上线下联系群，以微信、QQ作为辅助平台，建立村民学习、创业、帮扶等互帮互助朋友圈，让村民诉心声、解难题、寻帮助有了好去处，大事小事都可以在村民互助“朋友圈”发布，寻求帮助。

针对不会使用手机的老年人，依托“邻里乡吧”“党小组之家”建立“法治庭院”“有事好商量”“学习小组”等线下互助“朋友圈”，开展关爱留守儿童、助耕助种、帮扶困难群体等一系列文明实践活动，帮助群众解决生产生活困难、心理情感困惑等实际问题，实现网上网下联动，全面互动的工作格局。

编织“党群干群交心网”

XX村共有32个文明实践点，以实践点小组长、党员、志愿者为骨干，着力编织党群干群连心网，党员干部与群众面对面交流，心贴心沟通。通过骨干志愿者引领，带动“身边好人”、文明户主、返乡青年、草根文化能人等加入志愿队伍，结成党员、骨干、群众连心网。实践站通过当面交流、微信询问等方式，收集这些志愿者掌握的群众需求信息，从而做到按需“组队”。及时了解群众所需、所盼、所思，做到家家户户有联络，急事难事速帮扶。

排好“文体活动安排表”

为进一步推进新时代文明实践，活跃丰富群众的精神文化需求，XX村实践站结合文明实践日历，整合各类资源，以群众意愿为导向，以群众需求为根本，围绕党员活动日、传统节日、重大纪念日等重要时点，提前策划并制定、公布活动计划，定期开展农民乐一天、“我们的节日”、文化惠民演出等活动，在醒目位置进行公示并采取多种途径和形式动员鼓励群众积极参加。

先后已经开展了宣传“农民乐一天”“中央一号文件”“万里千家惠民演出”“全民阅读”等活动，这些活动获得了村民的一致认可。

建好“文明新风积分墙”

推行“乡风文明积分制”，根据实际情况，制定正向行为、负向行为清单，设定加减分值，对群众表现实行积分制管理。围绕环境卫生、乐于奉献、孝老爱亲、诚实守信、遵纪守法、邻里和睦、勤劳节俭、自强发展等内容，对村民进行道德监测。广泛开展美丽庭院、清洁文明户、星级文明户、善行义举评比活动，统一制定星级文明户牌，根据评比结果，张贴群众门口，增加荣誉感，全面引领乡风文明。

二、创新文明实践暖心服务，打造“行走的讲堂”

为把XXX新时代中国特色社会主义思想以灵活多样的形式带到寻常百姓家，XX村新时代文明实践站采用“志愿+宣讲”的模式，打造“行走的讲堂”志愿服务项目，组建一支由村干部、“五老人员”、骨干志愿者等组成的志愿队伍。灵活设置实践场所，在村部、广场、集市、学校、田间等，随处都是实践场所，打造群众“家门口”的新时代文明实践阵地。志愿者下沉到村里的各个角落，采用多种方式把党的重大决策部署和村中心工作融入群众日常生活，将群众关心的理论政策、未成年人教育、健康保健、农业技术、法治教育等多种内容的志愿宣讲带进群众的日常生活，打通志愿宣讲“最后一米”。如针对XX三月十九集市、上级组织大型活动期间，群众聚集较多，实践站就设置宣传点，发放传单，将党的政策、上级要求、农业新技术等信息及时传递给基层群众，反响良好。

XX村构建起村级文明实践体系，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，把宣传教育寓于服务之中，把思想政治工作体现在解决问题之中，以“六大规定动作”为抓手，合力推动XXX新时代中国特色社会主义思想家喻户晓、社会主义核心价值观深入人心、文明新风蔚然成风。

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新时代文明实践实施方案通用

机会永远是留给有准备的人的，方案的制定，能够激励我们为工作目标而不断努力，本文主要介绍了一下“新时代文明实践实施方案”希望大家能够喜欢，下面是我得出的结论供你参考！

新时代文明实践实施方案【篇1】

2019年中央文明委下发《关于深化拓展新时代文明实践中心建设试点工作的实施方案》（文明委〔2019〕5号），南陵县确定为第二批全国新时代文明实践试点县，试点时间为2019年10月至2020年10月。为进一步深化拓展试点工作,推动家发镇新时代文明实践站建设取得实效,根据县文明委《关于推进全县新时代文明实践中心、所、站工作及建设新时代文明实践圈的通知》（南文明字〔2020〕8号）文件精神，现制定如下方案:

一、目标任务

建设家发镇新时代文明实践站；建设2个示范村，分别为联三村、盛桥村新时代文明实践站；建设2个重点村，分别为永林村、麻桥村新时代文明实践站；其余6个村（石峰村、官塘村、龙山村、茶林村、马山村、滨玉村）均建设成达标村。

二、完成时间

2020年11月10日之前

三、具体措施

（一）加强阵地建设。

实施家发镇新时代文明实践站10个（其中示范村2个、重点村2个、达标村6个）。

村实践站整合现有基层公共服务阵地资源打造5大平台：1、打造理论宣讲平台。2、教育服务平台。3、文化服务平。4、科技与科普服务平台。5健身体育服务平台（统筹使用，协同运行）。

（二）建立不少于“七支志愿服务队伍”

各村应根据本村特色，建立不少于七支志愿服务队伍志愿服务队伍的组成主要来自几个方面:一是村两委干部、党员;二是村级文化人才、科技能人、“五老”人员、退休文化工作者、先进人物、文艺志愿者、大学生志愿者、创业返乡人员等。三是其他热心公益事业的群众。

（三）建设新时代文明实践站圈。

各村整合村综合文化服务中心、党群中心、农家书屋、村卫生室、乡村大舞台等阵地设施、农业产业基地等乡土资源,提高公共服务资源的综合使用效益, 建设15分钟乡村新时代文明实践活动圈。

（四）着力新时代文明实践志愿项目推进。

以志愿服务项目运行作为推动新时代文明实践活动的主要载体，重点打造群众急需、特色鲜明、高质量的志愿服务项目,以品牌项目汇聚志愿服务力量、服务广大群众。

四、督查评估

镇新时代文明实践所定期对志愿服务项目实施过程、实际效果和资金使用情况进行督查。 建立激励嘉许制度,完善保障措施,通过评优评先、积分管理、礼遇关爱等,增强志愿者自豪感荣誉感获得感。

五、组织领导

1.健全组织架构、村级设新时代文明实践站，由村党组织主要负责同志担任站长。

2.完善队伍建设。成立南陵县家发镇新时代文明村级实践志愿服分队，由村党组织主要负责同志为分队长。

3.强化工作指导。镇党委是文明实践所建设的责任主体、一线指挥部。镇创建办履行牵头组织、督促落实的职责,镇组织、镇文化、镇宣传等部门有关成员单位积极参与,结合职能职责主动作为、相互配合，完善“实践所动员、部门行动、各方参与”的工作机制。镇创建办负责文明实践工作的统筹协调和组织实施，指导村文明实践站开展工作，研究制定工作规划。

4.强化经费保障。镇财政统筹配套财政专项资金，列入预算，确保场地建设、队伍培训、宣传宣讲、实践活动开展、培育品牌项目等方面的配套投入。积极参与，鼓励引导社会力量通过多种方式支持文明实践工作。

5.严格考核监督。把新时代文明实践站建设工作纳入镇入镇对村年度目标考核。

六、奖励补助

镇对村实践站建设给予补助，补助金额为各村建设实际费用的50%（其中重点村、示范村补助最高不超过15000元，达标村补助最高不超过10000元，由财政所和创建办核对建设资金清单）。建设完成后对各村新时代文明实践站建设情况对照考核验收细则通过后给予一次性发放。

新时代文明实践实施方案【篇2】

要按照“自我反省、唱歌曲、学模范（讲故事）、诵经典、谈感悟、送吉祥”等六个环节开展。

（一）“自我反省”。由主持人主动引导参加人员开场“三问”，如：反省自己最近说没说过伤害别人的话，做没做过伤害别人的事，有没有尽力去做好自己的工作，有没有主动帮助别人，有没有乱扔垃圾，是否讲诚信，是否遵守职业道德等；

（二）“唱歌曲”。齐唱一首弘扬道德歌送好人的歌曲，原则上选取《公民道德歌》，也可根据不同主题、具体内容、具体情况相应调整；

（三）“学模范”（讲故事）。围绕主题，或播放一段道德模范人物的事迹短片，或者由宣讲员讲一个道德故事，或邀请我市道德模范（身边好人）本人讲述自己的故事；

（四）“诵经典”。

组织全体人员诵读一段中华传统经典语录、道德经典和现当代道德名言，主持人阐释经典含义及现实意义；

（五）“谈感悟”。通过举办道德讲堂活动谈一下个人的感悟和想法；

（六）“送吉祥”。通过祝福的话语表达对美好的祝愿。

新时代文明实践实施方案【篇3】

为推动XXX新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步加强和改进农村宣传思想文化工作和精神文明建设，巩固农村宣传思想文化阵地，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”，根据《中共中央办公厅印发的通知》（厅字﹝2018﹞78号）要求及省、市、区委工作部署，结合我村实际，现制定如下方案。

一、组织架构

设置加岗村村级新时代文明实践站建设实践机构，以志愿服务为基本形式，打通村级公共文化服务体系的运行机制、文化科技卫生“三下乡”的工作机制、群众性精神文明创建活动的引导机制，整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动等，推动基层宣传思想文化工作和精神文明建设改革创新，实现更富活力、更有成效、更可持续的发展。

（一）成立加岗村新时代文明实践站。村支部书记王雪生担任站长，村支部委员尤有成、加拥锋和村委员张勤勤为成员，尤有成负责日常工作，办公室设在村党群服务中心。

（二）开展新时代文明实践站日常工作。新时代文明实践站负责收集上报本村群众的需求信息，承接志愿服务活动；利用本地资源常态化开展文明实践活动；开展文明村创建工作；指导文明实践站开展工作；承接区、镇文明实践中心（所）安排的志愿服务活动；评选文明户，引导乡风文明。同时，在镇直公共服务窗口，如劳动服务大厅、卫生院、银行、学校、派出所等地建设新时代文明实践点，加强志愿服务工作。

二、工作任务

紧紧围绕深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，坚持学思用相结合、知信行相统一，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，大力弘扬共筑美好生活梦想的时代新风。

（一）强化理论实践学习。组织全村支部党员、群众深入学习XXX新时代中国特色社会主义思想，引导他们深刻领会掌握这一思想的基本观点、核心理念、实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同。积极运用“学习强国”平台，理论宣讲、百姓宣讲平台，联系群众日常生产生活，采用群众喜闻乐见的方式，组织开展点对点、面对面的宣讲活动，让他们更真切地领悟思想，更好地用于指导生产生活实践。

（二）宣传宣讲党的政策。广泛深入宣传解读党的十九大精神，宣传阐释党中央大政方针、为民利民惠民政策，帮助农村干部群众了解政策、掌握政策，特别是要围绕实施乡村振兴战略，把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保等与农民切身利益相关的政策和科技知识讲清楚讲明白。开展生动活泼的形势政策教育、法治教育、国防教育和军民共建活动，引导农村群众自觉把个人和小家的幸福，与国家的发展、民族的梦想联系起来，诚实劳动、不懈奋斗，用自己的双手创造美好生活。

（三）培育践行主流价值。广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深入推进社会主义核心价值观宣传教育，引导群众坚定理想信念，传承和弘扬中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。深入实施公民思想道德建设工程，深入开展爱国主义教育，大力弘扬中华民族传统美德，大力倡导社会主义道德，广泛开展学习道德模范、楷模人物、身边好人等活动，开展文明文明村、文明校园、文明家庭创建工作，不断提升农村文明程度。引导农村群众向上向善、孝老爱亲、重义守信、勤俭持家。

（四）丰富活跃文体活动。加强农家书屋、文化活动广场等农村文化基础设施建设。充分发挥农民文化乐园、特色文化展、群众大舞台等基层文化阵地作用，以民间社团组织为依托，以基层文化工作者为主体，深入挖掘和弘扬中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合新时代要求和地域特色进行创造性转化、创新性发展，经常性开展“红色文艺轻骑兵”、乡村广场舞、体育比赛、全民阅读、文艺培训等群众性文化活动；深化“我们的节日”主题活动。不断满足群众多样化精神文化需求，提振农村群众的精气神。

（五）培育涵养文明乡风。大力开展移风易俗、弘扬时代新风行动，倡导科学文明健康的生活方式，养成良好的文明行为习惯。发挥红白理事会的作用，遏制大操大办、奢侈浪费、厚葬薄养等不良习气。广泛开展乡风评议，注重发挥基层党员干部的先锋模范作用，以移风易俗示范村培育、移风易俗好人评选、集体婚礼倡导、文化育新风等为抓手，切实加强中国特色社会主义文化宣传教育，引导农村群众自觉抵制腐朽落后文化侵蚀。大力弘扬科学精神，培育文明乡风。

（六）全面普及科学知识。针对农村群众的实际需要，通过专题讲座等多种方式，广泛普及农技、教育、卫生等方面的科学知识，帮助群众解决生产生活方面的问题。充分发挥文化、科技、卫生“三下乡”活动的品牌效应和示范作用，普及农业科技知识，增强农村群众致富本领；普及实用科普知识，帮助农村群众拓展视野、提升能力；普及健康卫生知识，提升农村群众健康意识和健康水平；普及法律知识，提高农村群众的综合素质和法制观念。

三、工作方式

全村新时代文明实践站的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。

（一）构建村级文明实践志愿服务体系。我村新时代文明实践站志愿服务支队，村书记王雪生担任志愿服务支队队长；各村民小组组建志愿服务小队，各组组长担任队长，负责统筹协调本组内的志愿服务活动。

（二）组建五类主体志愿服务队伍。一是以理论宣讲员、百姓宣讲员为主体，组建各具特色的宣讲志愿服务队。二是以道德模范、楷模人物、身边好人为主体，组建核心价值观引领志愿服务队。三是以文艺、文化、体育工作者为主体，组建文体教育志愿服务队。四是以科技、法治、环保、医疗工作者为主体，组建专业性强的时代新风志愿服务队。五是以企业家、社会工作者、扶贫工作者、义工协会等为主体，组建关爱帮扶志愿服务队。

本村根据实际情况可成立一支或多支志愿服务队伍。各类志愿服务队定期开展志愿服务活动，有活动（月度或季度、年度）计划，有活动资料（活动方案、通知、签到表、活动内容、讲话主持词发言材料、活动照片、活动总结等），形成“一月一主题”“一队一特色”，丰富志愿服务活动内容，打造志愿服务活动品牌。

（三）有效融入乡村建设主体，打造志愿服务活动品牌。把新时代文明实践站有效融入乡村振兴、人居环境整治、农村三大革命（厕所、污水、垃圾）、红白理事会、村规民约、移风易俗、脱贫攻坚、生态文明建设中，利用党员活动室、文化礼堂、微信平台等现有资源，充分发挥党员干部、乡贤能人、驻村工作队的作用，应用党员大会、道德讲堂、宣传讲座、文化活动、技术培训、音影观赏等方式，开展七帮（帮老、帮困、帮病、帮残、帮教、帮事、帮心）等活动，形成各村（社区）活动品牌。

（四）实施点单服务工作机制。探索运用“基层群众点单、中心站制单、层层派单”的方式，精准对接群众需求，常态长效开展志愿服务活动。文明实践站一方面自下而上收集农村群众需求，另一方面自上而下组织开展志愿服务活动。通过政府购买服务等方式，引导各类志愿服务组织紧扣文明实践工作内容，设计贴合农村群众需求的志愿服务项目，把志愿服务送到群众身边。

四、实施步骤

（一）安排部署阶段（2019年8月31前）。制定工作实施方案，落实村级新时代文明实践站选址和人员配备，并从文化小康专项资金中划拨建设资金，同时组建志愿服务支队，制定实践服务菜单，出台联席会议制度。完成村新时代文明实践站挂牌。

（二）试点打造阶段（2019年9月—2019年12月）。依托“志愿服务”APP平台，做好志愿者的登记注册、科学编组，形成村级志愿服务体系，开展常态化文明实践活动；由村文明实践站指导并重点打造，及时总结形成可供推广的经验做法，带动全村完成建设任务。

（三）深入推进阶段（2020年1月—2020年6月）。全面开展新时代文明实践工作，逐步完善运行机制和项目平台建设。

（四）总结推广阶段（2020年7月—2020年8月）。接受镇级对本村新时代文明实践工作情况考核验收；评选优秀新时代文明实践站、志愿队伍、实践项目、传习员等；从组织架构、日常运作、常态管理、评价机制、激励措施等方面进行总工作，组织新闻媒体对全村新时代文明实践工作宣传推介。

五、有关要求

1.加强组织领导。全村要提高政治站位，充分认识建设新时代文明实践站的重要意义，把文明实践工作摆上突出位置，纳入年终考核，明确责任、精心组织、周密部署，切实按照“八有”（有场地、有机构、有队伍、有制度、有标识、有菜单、有经费、有活动）的标准，建好用好新时代文明实践站。

2.加强工作保障。一是加强工作经费保障。要健全激励政策，对工作活跃、社会影响大、群众反响好的志愿服务队伍给予重点支持，对工作中涌现的先进典型及时选树褒奖。二是加强工作力量保障。要大力下沉志愿服务等工作资源，向基层派送志愿服务，弥补基层公共服务资源不足。三是加强结对帮扶力量。建立共建机制，统筹省级文明单位和各成员单位，与文明实践站结对帮扶，定期开展共建活动。

3.营造良好氛围。综合运用各类宣传载体和文化阵地，加强对新时代文明实践站建设工作的宣传报道，努力营造各级重视、各界支持、群众参与的良好氛围。

新时代文明实践实施方案【篇4】

XX镇新时代文明实践所建设实施方案为进一步加强和改进基层宣传思想文化工作，深化精神文明建设，走好新时代群众路线，根据中央、省、市、县文明委工作部署，结合XX实际，现制定如下实施方案。

一、总体要求

（一）指导思想认真落实《中国共产党宣传工作条例》，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提升我县社会治理体系和治理能力现代化水平，为争当“三个排头兵”、争创“全市经济副中心”、争做“次极核先行区”提供坚强思想保证、强大精神力量和丰润道德滋养。

（二）目标定位以镇域为主体城乡统筹推进，以志愿者为主体力量、以志愿服务为主要活动方式，真正把新时代文明实践所打造成为传播党的声音、引领思想政治、传承优秀文化、培育文明风尚、提供惠民服务和集思想引领、道德教化、文化传承于一体的城乡基层综合平台，形成对标全市典型、全县一流的可借鉴、可复制、可推广的新时代文明实践所建设工作经验，推动农民全面发展、农村全面进步，助力乡村振兴。2021年，全镇所有新时代文明实践站全部实现挂牌并投入使用。

（三）工作原则1.坚持正确方向。充分发挥各级党组织作用，积极弘扬主旋律、传播正能量，切实掌握意识形态工作领导权和话语权。

2.坚持为民服务。对接群众需求，建立“群众点单—中心派单—志愿者接单—群众评单”等服务模式，着眼群众所思所想所盼，在服务群众中引导群众，实现解决思想问题与实际问题有机结合。

3.坚持统筹推进。将实践所建设与基层党建、乡村振兴、文化惠民、群众性精神文明创建等工作有机结合、协调推进，做到资源统筹、设施整合、共建共享。

4.坚持求真务实。实践所建设和活动开展要坚持综合考虑基层实际和群众需求，坚决防止形式主义，不搞一阵风、不搞一刀切、不搞弄虚作假，确保文明实践活动扎实有效开展。

5.坚持重在实践。发挥基层首创精神，大胆创新充分整合村级建制调整改革后的城乡公共文化设施等宣传文化阵地和城乡社区志愿服务站（点），保持各类平台机构、人员、资源等权属不变，打造覆盖城乡的文明实践阵地，探索形成各具特色的运行机制。

6.坚持突出重点。突出党员干部带头引领作用，带头实践、带头示范，引导群众积极参与文明实践活动。突出重点人群，做

好独居老人和困境儿童等特殊人群的关爱帮扶工作。突出实践活动方式创新，充分运用“学习强国”、微信、移动客户端等网络平台资源让实践活动线上线下同频共振。

二、主要任务

（一）搭建组织架构1.镇建设实践所。镇成立新时代文明实践所，按照统一规划部署，结合实际推动本地实践所（站）常态开展活动。由镇党委主要负责同志担任所长，镇宣传委员担任办公室主任。

2.村（社区）建设实践站。各村（社区）成立实践站，结合群众生产生活实际需要，运用本地资源优势，以群众喜闻乐见的形式开展活动。由村（社区）党组织主要负责同志担任站长，村（社区）宣传员担任办公室主任。

（二）培育服务力量广泛发动多方力量参与，建设数量充足、构成多元、扎根乡土、富有活力的志愿服务队伍，力争在职党员文明实践志愿服务活动参与率达到80%，人均年从事志愿服务时间达到20小时，基层群众参与率达到13%，为推进新时代文明实践提供源源不断的志愿服务力量。

组建八类常备队伍。着眼理论宣讲、文化惠民、文明践行、助学支教、健康服务、科技普及、法律援助、卫生环保等方面，党政机关、国有企事业单位广泛动员机关在职人员、科技能人、

律师、先进模范、大学生志愿者、第一书记等，积极加入志愿服务队伍，志愿者所在单位要创造必要条件支持志愿者开展活动。

（三）突出工作重点将每月5号定为“新时代文明实践推动日”，集中组织开展内容丰富、形式多样的活动，常态举办群众性志愿服务活动。

1.实践科学理论。领会掌握基本观点、核心理念、实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同。在县实践所统一开设“学习堂”，探索向党报党刊党台购买服务等方式，以短视频方式推出XXX“金句”，深入阐释新时代中国特色社会主义思想中贯穿的坚定理想信念、崇高价值追求、真挚人民情怀。有条件的实践所（站）同步建立。

2.阐释方针政策。广泛深入宣传阐释党中央大政方针、省委决策部署、市委工作要求和县委具体行动，帮助干部群众了解和掌握为民利民惠民政策。开展生动活泼的形势政策教育、国防教育和军民共建活动。

3.弘扬主流价值。深入推进社会主义核心价值观宣传教育，持续开展文明交通、文明引导、文明餐桌、文明传播、文明旅游“五大行动”，深化精神文明创建活动。深入推进宪法学习宣传教育，推动社会主义法治精神走进基层群众、融入日常生活。深入实施公民道德建设工程和爱国主义教育，大力弘扬中华传

统美德。

4.繁荣特色文化。深入实施传统节日振兴工程，大力开展群众性活动。积极探索文旅融合发展路径，助力文化强县、旅游强县建设。推动文化文艺与农业、工业深度融合，不断延伸产业链、增加产品附加值。

5.助力乡村振兴。深入实施“农村家庭能人”新型职业农民培养计划，加强实用技术培训。组织开展科普活动月、科技活动周和送农业科技下乡等活动。派遣农技员开展科技扶助，助力乡村振兴。

6.强健群众体魄。深化智慧城市、健康XX建设，加强医务人员培训，组织医护人员、食药监管人员进村入户宣传医疗保健、食药安全、公共卫生、疾病防治等知识，常态开展免费体检义诊、医疗咨询、健康指导、假冒伪劣产品鉴别、灭“四害”等公益活动。

7.劲吹文明新风。深化社风民风建设，广泛开展乡风评议，设立道德“红黑榜”，推进移风易俗。加强村民议事会、红白理事会、黄赌毒禁委会等群众组织建设，修订完善村规民约等自治制度或公约。持续开展乡风文明建设“十大行动”，倡导科学文明、绿色健康生活方式。

8.传承家风家训。立足XX文化，开展“传家风、立家规、树新风”活动，引导群众大力弘扬中华优秀传统文化和社会主

义家庭文明新风尚，让好家风代代相传。广泛开展文明家庭，最美家风创建评选等系列典型活动，探索打造特色家风馆，推动全社会注重家庭、注重家教、注重家风。

（四）创新工作方式立足本地实际，针对不同群体年龄结构、文化程度、需求取向等，把握群众思想特点和接受习惯，采取灵活多样的形式开展实践活动。

1.互联互通“融”。贯通新时代文明实践所和“学习强国”学**台，利用县融媒体中心、“学习强国”学**台慕课、文化、科技等栏目，广泛开展文明实践活动。

2.全面深入“讲”。利用主题党日活动、村（居）民代表会、农村广播、电视视频网络等各级各类载体，以辅导报告、讲座、培训、拉家常等形式，因势利导开展讲理论、讲政策、讲团结、讲文化、讲法治、讲道德、讲技能、讲新风、讲科学、讲历史等“十讲”活动。镇实践所每年邀请市县专家学者开展宣讲原则上不少于1次。

3.真心实意“帮”。在线上，运用互联网思维，依托大数据、人工智能、区块链等新技术，探索打造集信息发布、活动策划、资源共享、需求对接、数据采集、宣传报道等功能于一体的新时代文明实践云平台，实现“群众点单—中心派单—志愿

者接单—群众评单”。在线下，依托网格化管理，采取上门恳谈、心理疏导、公益帮扶、亲情连线等方式，面对面提供非盈利、无偿服务，实现供需双向互动、精准对接。

4.寓教于乐“演”。组织行业部门、社会各界发挥优势作用，开展电影和戏曲进乡村、广场舞培训等志愿服务活动。深化“我们的节日”主题展播展演活动，把“送文化”与“种文化”结合起来，大力培育挖掘基层文化人才。

5.实践养成“行”。引导广大党员干部深入定点联系村（社区）等开展“大手牵小手”等行动。

6.选树标杆“评”。深化道德评议和乡风评议，褒奖善行义举、惩戒失德行为，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。组织群众选树身边文明实践先进典型，利用“星级农户”“文明家庭”“最美XX人”等评选和善行义举榜等形式，广泛开展学习宣传活动。

7.创新方式“奖”。探索建立“文明银行”，将新时代文明实践云平台的志愿服务积分、星级、信用“存”起来，兑现免费体检、搭乘公交、购书折扣等嘉许政策，形成便捷、互动、高效的志愿服务闭环回路。

8.有节有度“宣”。吸引超市、书店、餐饮等市场主体入驻“文明银行”，为志愿者提供积分兑换等公益服务。

三、实施步骤

（一）基本建成（2021年1月－6月）。及时梳理实践所（站）阵地、队伍、项目等资源。5月底前，召开全镇文明实践工作动员会，成立志愿服务队。6月底前，所有实践场所显著位置要设置牌匾、标识、指南、图示等内容。

（二）作用发挥（2021年7月－12月）。实践所（站）正式开展文明实践活动，聚集重点任务，不断完善运行机制和项目平台建设，整合志愿者力量，实行项目化运作，创新开展各类实践活动，努力实现“一所一特色、一站一亮点”。

（三）巩固提升（2022年并长期）。从组织架构、日常运作、常态管理、评价机制、激励措施等方面总结工作，不断补短板强弱项。组织专家学者对先进做法进行挖掘提炼，对特色亮点进行归纳总结，努力形成可借鉴、可复制、可推广的实践所建设的工作经验。

四、工作保障

（一）加强组织领导。镇实践所要切实担负牵头揽总、统筹协调作用，建立镇级抓落实、村级抓服务的工作机制，定期研究、定期会商、定期部署，全面推进全镇实践所（站）建设。实行镇领导包联负责制，联系村（社区）的镇领导负责督促指导各村（社区）实践站建设，负责调查研究和现场指导，积极协调解决工作推进中存在的困难和问题，推动形成全域推进、全域覆盖的建设氛围。

（二）明确主体责任。镇党委是实践所建设的责任主体、一线指挥部，镇党委主要负责同志为第一责任人，履行第一责任，负责统筹谋划、指挥协调，把中心建设放在宣传思想工作全局考量，带领村（居）“一把手”履职尽责，形成两级级书记抓、多部门齐落实的工作格局。镇实践所在镇党委领导下，充分发挥指导协调作用，做好文明实践内容审核把关工作，统筹调配各种资源和力量，动员成员单位尽职尽责、各展所长，鼓励引导社会力量支持文明实践工作。

（三）强化政策支持。强化人员保障，为实践所解决1－2名专（兼）职人员，各站落实专（兼）职人员。要强化经费支持，将文明实践工作基本经费列入财政预算，整合文化工作经费、采取以奖代补等方式，为活动开展、项目实施、业务培训、站点建设等提供所需经费。探索设立文明实践志愿服务专项基金，拓宽社会募资渠道，鼓励个人、企业等进行捐助。要保障办公场所，文明实践所、实践站面积分别不少于100㎡、50㎡。

（四）严格考核监督。把文明实践所建设工作纳入村（社区）干部实绩考核，严格据实考核。镇实践所要定期对各站的建设和运行工作进行督查督促，确保高质量、高标准、高要求完成各项任务。

（五）营造良好氛围。整合各类媒体资源，借助各类媒体平合，发挥新媒体传播优势，综合运用微信、微博、移动客户

端等渠道，及时发布文明实践内容和信息，打造文明实践信息互通互享的宣传平台。要深入挖掘提炼涌现出的先进做法和鲜活经验，向上级报送推广，争创先进典型，不断推动全镇新时代文明实践工作向纵深发展。

新时代文明实践实施方案【篇5】

建设，读音jiànshè，是一个汉语词汇，释义为建立、设置或陈设布置或指创建新事业或增加新设施。互信范文网今天为大家精心准备了村级新时代文明实践站建设工作实施方案，希望对大家有所帮助!

村级新时代文明实践站建设工作实施方案

为推动XXX新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步加强徐庄村宣传思想文化工作和精神文明建设，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”，根据《**经济技术开发区新时代文明实践中心建设工作实施意见》精神，现就我村推进新时代文明实践

站

一、总体要求

1. 指导思想。全面贯彻落实党的十九大精神，以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象为使命，以培养担当民族复兴大任的时代新人、弘扬共筑美好生活梦想的时代新风为着眼点，调动各方力量，整合各种资源，创新方式方法，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领基层思想文化阵地，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，提升人民精神风貌，切实提高基层群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念，为推动乡村振兴、实现高质量发展汇聚强大精神动力。

2. 目标定位。充分发挥志愿服务作用，组织建设新时代文明实践

站，将其作为宣传普及XXX新时代中国特色社会主义思想、培育践行社会主义核心价值观的重要阵地，作为推动文化繁荣的重要抓手，努力打造成为融思想引领、道德教化、文化传承等多种功能于一体的城乡基层综合平台，实现群众在哪里，文明实践就延伸到哪里。

3. 工作原则。

——坚持正确政治方向。牢牢把握党对意识形态工作的领导权，坚持用XXX新时代中国特色社会主义思想武装党员、教育人民、推动工作，通过开展丰富多彩的文明实践活动，弘扬主旋律、传播正能量、提振精气神，用共同的理想信念、价值理念、道德观念，把基层干部群众紧紧团结在党的周围。

——坚持贴近群众需求。聚焦基层

站思

站想

站盼，

精准对接群众需求，从具体事情入手，一件接着一件办，既解决实际问题又解决思想问题，既真心服务群众又教育引导群众，更好强信心、聚民心、暖人心、筑同心。

——坚持志愿服务为主。突出党建引领和文明创建带动，广泛调动、有效激活城乡各方面的积极性，建设一大批活跃在群众身边的志愿者队伍，使志愿者成为新时代文明实践站

的主体力量。通过志愿服务的社会化发展、项目化运作，实现文明实践活动的常态化、制度化。

——坚持鼓励探索创新。尊重基层首创精神，鼓励各村发挥特色文化资源、乡土人才队伍、品牌活动载体等优势，用好移动互联网、智慧云平台等新技术新手段，在扩大参与率覆盖面、增强吸引力感染力上不断探索创新，使文明实践活动更具特色、更可持续、更富活力。

二、任务安排

1．组织建设。行政村设新时代文明实践站，站长由村党组织书记担任。各村、各单位结合实际，探索采取调剂使用、购买服务、社工+志愿者等多种方式，建立专兼职相结合的工作队伍。村新时代文明实践

站配备2名、每个行政村配备1名以上工作人员，确保文明实践活动有人组织、扎实开展。

2、队伍建设。依托志愿服务队伍和志愿者，组建政治过硬、素质优良、结构合理、专兼结合的文明实践队伍，打造一支聚合各类人才、有能力、有热情、靠得住、敢担当的文明实践主力军。重点组建“五支队伍”：一是专家队伍。重点用好以理论宣讲团、党校教师、职能部门业务骨干为支撑的专家队伍，传播党的理论和政策。二是专业队伍。重点用好文化艺术人才、民间文艺骨干、非物质文化遗产传承人、农村致富能手以及优秀法律从业者、科技人才、医务工作者等各类专家人才，做好传文化、传技能、传知识等工作。三是村志愿者队伍。重点发挥好返乡党员干部、退休职工、社会能人、调解员等作用，组建村志愿者队伍，推动社会主义核心价值观扎根乡村，传树文明乡风。四是五老队伍。重点发挥好老党员、老干部、老战士、老教师、老模范等志愿者队伍关爱帮扶未成年人的作用，做好学校文明实践工作。五是百姓宣讲队伍。组织宣传身边好人、道德模范、文明家庭、最美系列人物等先进典型，通过身边人讲身边事、身边事教育身边人的方式，让广大群众接受文明洗礼，体会“身边的感动”。

3、阵地建设。新时代文明实践

站

建设既要规范统一，又要讲究实际、突出特色，做到

“五有”，即：有固定场

站、有专人管理、有活动模式、有鲜明主题、有制度机制。要设立固定的办公场

站和活动阵地，统筹运用现有资源，广泛灵活设点布局，线上线下呼应互动，为文明实践活动正常开展和传播提供有效载体。

三、工作内容

紧紧围绕深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，坚持学思用相结合、知信行相统一，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，大力弘扬共筑美好生活梦想的时代新风。

1. 学习实践科学理论。结合基层党员冬训、“百姓名嘴”基层巡讲、文化科技卫生“三下乡”等活动，采取组合式、嵌入式、接地气的方式，深入学习宣传XXX新时代中国特色社会主义思想，引导党员群众领会掌握这一思想的基本观点，核心理念，实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，更加自觉的维护核心、拥戴领袖，更加自觉的在党的领导下走中国特色社会主义道路。

2．宣传宣讲方针政策。广泛深入宣传解读党的十九大精神，宣传阐释党中央、国务院大政方针和省、市、经开区为民惠民政策，特别是要围绕实施乡村振兴战略，把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保等与农民利益密切相关的政策讲清楚讲明白。以庆祝新中国成立70周年、建党100周年等重要时间节点为契机，广泛开展群众性主题教育，注重把讲道理与讲故事结合起来，与国家的发展联系起来，引导人们诚实劳动、不懈奋斗，用自己的双手创造美好生活。

3．培育践行主流价值。持续深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，培育和践行社会主义核心价值观，大力弘扬民族精神和时代精神。深入实施公民道德建设工程，大力弘扬中华传统美德，持续深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，引导群众向上向善、孝老爱亲、重义守信、勤俭持家。推广“五联育人”工作机制，加强未成年人思想道德教育，关心关爱留守儿童、孤残儿童等困境儿童，帮助他们扣好人生第一粒扣子。开展好道德讲堂活动，用身边好人的感人故事和可贵精神引导群众自觉追求讲道德、尊道德、守道德的生活。深化文明村创建活动，不断提高群众的参与度和支持率。深入开展宪法学习教育和“七五”普法，推进民主法治示范村创建工作，推动社会主义法治精神走进基层群众、融入日常生活。按照核心价值观的要求，修订完善村规民约，褒扬善行义举，贬斥失德失范，引导群众强化规则意识和律己意识。

4．丰富精神文化生活。推广马庄经验做法，扶持民间文艺社团和业余文化队伍，传承传统文化、民间技艺、乡风民俗，激发群众自办文化的积极性。持续开展“送文化、种文化”活动，引导广大文化文艺工作者深入生活、扎根人民，用心用情用功抒写伟大时代，不断推出充满正能量、深受群众欢迎的作品，把丰富的精神食粮送到老百姓手头、送到老百姓眼前。深入挖掘和弘扬中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求和地域特色，深化拓展“我们的节日”主题活动，增强文化自信和民族自豪感。经常性组织开展广场舞比赛、地方戏曲会演、戏曲进乡村、读书看报、文艺培训等活动，提振基层群众的精气神。

5．倡导文明生活方式。深入开展移风易俗、弘扬时代新风行动，发挥党员干部示范带动作用，发挥村民议事会、道德评议会、红白理事会、禁赌禁毒会等群众自治组织作用，发挥村规民约作用，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，焕发文明新气象。倡导绿色生活，结合农村公共空间治理，组织农民群众从生活垃圾治理等身边小事做起，自己动手净化绿化美化庭院和公共空间。推进全民健康生活方式行动，提升个人健康意识和行为能力，推动科学健身，全民健身。加强无神论宣传教育，依法规范宗教事务，着力解决宗教领域存在的突出问题。充分发挥基层党组织关爱帮扶、精神慰藉作用，多做解疑释惑、教育引导的工作，多做凝聚群众、服务群众的工作，多做解难帮困，温暖人心的工作。强化农村殡葬领域突出问题专项整治，加强农村演出市场管理，推动“扫黄法非”深入基层，持续净化文化环境。

四、实施步骤

（一）试点建设阶段（2019年6月底前）

依据上级文件精神，制订完善工作实施方案，组建志愿服务队、梳理志愿服务项目、开展志愿服务专题培训。召开工作动员部署会，明确工作职责、试点安排和相关要求。完成工作组织架构搭建，合理配置各类资源，结合建设进度，适时组织观摩学习推广。

（二）全面建设阶段（2019年7月至2019年11月)

完成村新时代文明实践站建设，适时举行揭牌仪式。全面启动新时代文明实践站建设，根据实际情况，创新开展新时代文明实践活动。

（三）总结评估阶段（2019年12月)

根据经开区考核要求，对新时代文明实践

站

建设工作进行考核、评估、总结，进一步调整完善工作体制机制，不断拓展服务项目，满足群众需求。

五、保障措施

1．加强组织领导。村支部承担主体责任，支部主要负责同志是第一责任人，负责统筹规划、组织实施新时代文明实践站

建设工作，推动基层党组织履行好直接组织、宣传、凝聚、服务群众的重要职责，确保各项任务落地落实。

2．加强指导服务组建志愿服务队伍，每月至少开展一次志愿服务活动。

3．加强工作保障。村支部将新时代文明实践站建设工作经费列入财政预算，主要用于活动运转、人员培训、办公经费等保障性工作和志愿者人身意外保险等必要性支出。

村级新时代文明实践站建设工作实施方案

2019年中央文明委下发《关于深化拓展新时代文明实践中心建设试点工作的实施方案》（文明委〔2019〕5号），南陵县确定为第二批全国新时代文明实践试点县，试点时间为2019年10月至2020年10月。为进一步深化拓展试点工作,推动家发镇新时代文明实践站建设取得实效,根据县文明委《关于推进全县新时代文明实践中心、所、站工作及建设新时代文明实践圈的通知》（南文明字〔2020〕8号）文件精神，现制定如下方案:

一、目标任务

建设家发镇新时代文明实践站；建设2个示范村，分别为联三村、盛桥村新时代文明实践站；建设2个重点村，分别为永林村、麻桥村新时代文明实践站；其余6个村（石峰村、官塘村、龙山村、茶林村、马山村、滨玉村）均建设成达标村。

二、完成时间

2020年11月10日之前

三、具体措施

（一）加强阵地建设。

实施家发镇新时代文明实践站10个（其中示范村2个、重点村2个、达标村6个）。

村实践站整合现有基层公共服务阵地资源打造5大平台：1、打造理论宣讲平台。2、教育服务平台。3、文化服务平。4、科技与科普服务平台。5健身体育服务平台（统筹使用，协同运行）。

（二）建立不少于“七支志愿服务队伍”

各村应根据本村特色，建立不少于七支志愿服务队伍志愿服务队伍的组成主要来自几个方面:一是村两委干部、党员;二是村级文化人才、科技能人、“五老”人员、退休文化工作者、先进人物、文艺志愿者、大学生志愿者、创业返乡人员等。三是其他热心公益事业的群众。

（三）建设新时代文明实践站圈。

各村整合村综合文化服务中心、党群中心、农家书屋、村卫生室、乡村大舞台等阵地设施、农业产业基地等乡土资源,提高公共服务资源的综合使用效益, 建设15分钟乡村新时代文明实践活动圈。

（四）着力新时代文明实践志愿项目推进。

以志愿服务项目运行作为推动新时代文明实践活动的主要载体，重点打造群众急需、特色鲜明、高质量的志愿服务项目,以品牌项目汇聚志愿服务力量、服务广大群众。

四、督查评估

镇新时代文明实践所定期对志愿服务项目实施过程、实际效果和资金使用情况进行督查。 建立激励嘉许制度,完善保障措施,通过评优评先、积分管理、礼遇关爱等,增强志愿者自豪感荣誉感获得感。

五、组织领导

1.健全组织架构、村级设新时代文明实践站，由村党组织主要负责同志担任站长。

2.完善队伍建设。成立南陵县家发镇新时代文明村级实践志愿服分队，由村党组织主要负责同志为分队长。

3.强化工作指导。镇党委是文明实践所建设的责任主体、一线指挥部。镇创建办履行牵头组织、督促落实的职责,镇组织、镇文化、镇宣传等部门有关成员单位积极参与,结合职能职责主动作为、相互配合，完善“实践所动员、部门行动、各方参与”的工作机制。镇创建办负责文明实践工作的统筹协调和组织实施，指导村文明实践站开展工作，研究制定工作规划。

4.强化经费保障。镇财政统筹配套财政专项资金，列入预算，确保场地建设、队伍培训、宣传宣讲、实践活动开展、培育品牌项目等方面的配套投入。积极参与，鼓励引导社会力量通过多种方式支持文明实践工作。

5.严格考核监督。把新时代文明实践站建设工作纳入镇入镇对村年度目标考核。

六、奖励补助

镇对村实践站建设给予补助，补助金额为各村建设实际费用的50%（其中重点村、示范村补助最高不超过15000元，达标村补助最高不超过10000元，由财政所和创建办核对建设资金清单）。建设完成后对各村新时代文明实践站建设情况对照考核验收细则通过后给予一次性发放。

村级新时代文明实践站建设工作实施方案

为推动XXX新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步加强改进农村基层宣传思想文化工作和精神文明建设工作，创建神鼎山志愿者之镇，根据《中共中央办公厅印发的通知》（厅字〔2018〕78号）和省文明办关于《印发的通知》（湘文明委〔2018〕9号）及中共汨罗市委办公室《关于印发的通知》（汨办发〔2019〕78号）要求，结合我镇实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，以XXX新时代中国特色社会主义思想和XXX在全国宣传思想工作会议上的重要讲话精神为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实新发展理念，坚持以人民为中心的发展思想，坚持“两手抓、两手都要硬”的战略方针，适应社会主要矛盾的变化，聚焦实施乡村振兴战略，着眼凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗，调动各方力量，整合各种资源，创新方式方法，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领农村思想文化阵地，不断满足人民日益增长的精神文化需求，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，提升人民精神风貌，建设人民精神家园，更广泛、更有效地动员和激励广大农村群众积极投身决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家新征程，为建设更高品质的生态文化活力汨罗提供强有力的理论支撑和组织保障。

二、工作原则

——坚持正确方向。加强党的领导，注重发挥基层党组织作用，注重思想政治引领和价值引领，弘扬主旋律、传播正能量，牢牢把握意识形态工作领导权。

——坚持为民服务。以不断满足人民群众对美好生活的向往为宗旨，坚持为民利民惠民，以群众喜闻乐见的形式，帮助群众解决实际问题，解决生活困难和精神困惑，在服务群众中教育引导群众，在解决问题中做好思想政治工作。

——坚持以文化人。深入挖掘和整理中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范和生活智慧，结合时代要求和农村实际开展丰富多彩的文化熏陶和实践养成活动，不断增强人民群众的文化参与感、获得感和认同感，形成积极向上向善的社会风尚。

——坚持志愿服务。以志愿者为主体，广泛动员社会各方力量积极参与，充分发挥广大群众参加文明实践活动的积极性主动性创造性。

——坚持实践创新。大胆创新文明实践工作领导方式、实践内容、活动模式和教育方法，注重开展宣传教育与引导农民参与相结合，理论宣讲与技能传授相统一，群众点单与志愿接单相衔接，网上宣传与网下实践相呼应。

——坚持常态长效。建立基层精神文明建设常态长效工作机制，坚持定期督查考核通报，巩固日常活动成果，及时总结提升，努力提高文明实践工作的科学化、规范化、常态化水平。

三、组织体系

（一）建立文明实践工作体系。成立神鼎山镇新时代文明实践所，由党委书记李海波担任新时代文明实践所所长，党委副书记，镇长曾海波任第一副所长，党委副书记罗腾任常务副所长，其他党政领导任分管副所长，负责全镇新时代文明实践所建设工作的组织、协调等工作。宣传委员霍然胜兼任新时代文明实践所办公室主任，政府青年干部为成员，具体负责日常工作。参考汨罗市的“1+15+181+X”模式，我镇实行“1+13+X”模式，按照“有场所、有计划、有队伍、有制度、有教材、有活动、有保障、有成效”“八有”标准，建立神鼎山镇文明实践所及村（社区）文明实践站两级架构体系，以志愿服务为基本形式，整合各种资源，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”。

1. 镇文明实践所（1个）。由镇党委书记担任所长，宣传委员负责日常工作。按照市新时代文明实践中心和市委文明实践服务中心工作要求，收集上报本镇群众需求信息，设置志愿服务项目，开展文明实践活动，指导文明实践站常态化开展工作，抓好本镇精神文明建设；完成市委、市政府交办的相关工作。

2.行政村（社区）文明实践站（13个）。由村（社区）党支部书记担任站长，配备文明实践专管员。按照镇新时代文明实践所工作部署，收集上报本村（社区）群众的需求信息，结合村（社区）实际，发挥本地资源优势，采取农村群众喜闻乐见的形式，开展文明实践志愿服务活动，抓好村（社区）的精神文明建设；完成市委、市政府交办的相关工作。

3.全镇文明实践点（岗）若干个。由镇指导村（社区）在农村人员集中的自然屋场、集中安置区等建立若干个新时代文明实践点；在重点单位、重点场所、市级以上文明单位建立若干个文明实践点（岗），设相对固定的管理员，组织开展文明实践活动。

（二）建设文明实践工作阵地

采取“1+N”模式：

1.乡镇层面。“1”即以乡镇文明实践所为主阵地；“N”为乡镇综合文化站、基层党群服务中心、乡镇卫生院、敬老院、乡村学校、故事会博物馆、故事会民俗馆、甜酒文化馆等各类阵地。

2.村级层面。“1”即以行政村（社区）文明实践站为主阵地；“N”为农村文化礼堂、文化广场、乡村舞台、农家书屋、村村响、农家乐、乡村旅游景点等各类阵地。

（三）搭建志愿服务平台。

利用汨罗市“文明实践平台”，配合市委文明实践服务中心和市文明办，依托神鼎山镇新时代文明实践所（站），广泛收集群众需求，完善各种基本公共服务阵地，建立志愿服务平台，开展志愿服务活动。志愿服务涵盖理论（政策）宣讲、教育服务、文化惠民、创业科技、体育健康、法制宣传、网络文明等内容

（四）壮大文明实践工作队伍。新时代文明实践所建设工作的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。

1.成立镇志愿服务大队。由乡镇党委书记担任大队长；副书记、宣传委员担任副队长。积极吸收政府工作人员、基层单位业务骨干、学校师生、企业职工、热心群众以及热心公益的民营经济负责人和社会组织负责人、返乡党员干部、退休职工及“五老”人员等，发展壮大基础力量。

2.成立村（社区）志愿服务中队。即各村（社区）文明实践志愿服务中队，由各村（社区）党支部书记担任中队长；党支部副书记，村（社区）主任担任副中队长。主要吸收村“两委”班子成员、新乡贤，以及热心公益、拥有特长的群众参加。

四、工作内容

紧紧围绕深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，坚持学思用相结合、知信行相统一，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，大力弘扬共筑美好生活梦想的时代新风，全面推动我镇乡村振兴战略实施。重点围绕七个方面的内容抓好落实。

（一）学习实践科学理论。组织党员群众深入学习XXX新时代中国特色社会主义思想，不断增进政治认同、思想认同和情感认同，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，更加自觉地维护核心、拥戴领袖，更加自觉地在党的领导下走中国特色社会主义道路。紧密结合农民实际，组织开展内容丰富、形式多样的教育实践活动，让他们更真切地领悟思想，更好地用以指导生产生活实践。

（二）宣传宣讲党的政策。深入宣传解读党的十九大精神，宣传阐释党中央大政方针、为民利民惠民政策，帮助农村干部群众了解、掌握政策。要围绕实施乡村振兴战略，把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保等与农民利益密切相关的政策讲清楚讲明白。开展生动活泼的形势政策教育、国防教育和军民共建活动，以庆祝新中国成立70周年等重要时间节点为契机，广泛开展群众性主题教育活动，注重把讲道理与讲故事结合起来，与国家的发展、民族的梦想联系起来，引导农民群众自觉把个人和小家的幸福，与国家的发展、民族的梦想联系起来，诚实劳动、不懈奋斗，用自己的双手创造美好生活。

（三）培育践行主流价值。广泛开展中国特色社会主义、中国梦宣传教育，深入推进社会主义核心价值观宣传教育，引导农民群众坚定理想信念，传承弘扬中国人民的伟大创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。深入实施公民道德建设工程，深入开展爱国主义教育，大力弘扬中华传统美德，大力倡导社会主义道德，广泛开展学习时代楷模、道德模范、最美人物、身边好人等活动，开展好邻居、好媳妇、好公婆评选和寻找“最美家庭”、创建文明村镇、创建文明家庭活动，引导农村群众向上向善、孝老爱亲，重义守信、勤俭持家。开展宪法学习宣传教育和普法活动，推动法治精神走进农村群众、融入日常生活。

（四）丰富活跃文化生活。广泛开展群众乐于参与、便于参与的文化活动，让群众在多姿多彩、喜闻乐见的文化活动中获得精神滋养、增强精神力量。深入挖掘和弘扬中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求、地域特色进行创造性转化、创新性发展，深化拓展“我们的节日”主题活动。经常组织开展“中国梦歌曲大家唱”、乡村广场舞、地方戏曲会演、群众体育比赛、读书看报、文艺培训等活动，提振农村群众的精气神。

（五）持续推进移风易俗。大力开展移风易俗、弘扬时代新风行动，破除陈规陋习、传播文明理念、涵育文明乡风。倡导科学文明健康的生活方式，宣传普及工作生活、社会交往、人际关系、公共场所等方面的文明礼仪规范。针对红白事宜大操大办、奢侈浪费、厚葬薄养等不良习气，广泛开展乡风评议，发挥村民议事会、道德评议会、红白理事会、禁毒禁赌协会等群众组织的作用，充分发挥村规民约在遏制红白事宜大操大办等方面的重要作用。切实加强无神论宣传教育，引导群众自觉抵制腐朽落后文化侵蚀。大力弘扬科学精神，广泛普及科学知识。

（六）倡导文明生活方式。组织群众从点滴小事做起、从房前屋后做起、从不文明习惯改起；大力推进农村“厕所革命”以及“六改六治”等工作，深入推进农村生活垃圾治理，推行垃圾就地分类和资源化利用，自己动手净化绿化美化家庭院落和公共空间，争做优美生活环境的创造者和守护者；运用多种形式宣传普及社会交往、文明交通、文明旅游、文明上网等方面的礼仪规范，引导群众自觉遵守公共秩序和规则，过上现代文明的生活。

（七）关爱社会弱势群体。开展“邻里守望”、“户帮户亲帮亲互助脱贫奔小康”等主题志愿服务活动，针对农村留守儿童、困境儿童，开展“四点半课堂”“情系童心·相伴成长”“留守儿童夏令营”等活动。引导社会力量积极参与，加强对未成年人思想道德教育，帮助他们扣好人生第一粒扣子。针对残障人士、孤寡老人、贫困老人、“五保户”、独居高龄老人等，开展扶残助残、扶老助弱、便民义诊等活动。针对群众心理健康状况，开展恳谈交流、心理疏导等服务，营造积极向上向善的良好社会心态。

五、工作方式

坚持以志愿服务为主，一切从实际出发，把握农民群众的思想特点和接受习惯，创新理念和形式手段，切实增强针对性实效性和吸引力感染力。在实施路径上，重点采取“学、讲、引、评、帮”等方式。

（一）学思践悟。组织编辑发放XXX新时代中国特色社会主义思想、新时代新农村新政策和新时代中国传统文化普及读本，用通俗易懂的语言和故事，引导农民群众学习。发挥农家书屋、“广播村村响”、农民学校等平台作用，深入开展新时代新经典——XXX新时代中国特色社会主义思想学习活动。组织党员干部和新乡贤志愿者，将各种惠民富民政策送到群众手里，开展政策宣传与解读，宣传群众最想听的内容，解读群众最想学的知识，解决群众最闹心的难题，温润心灵，温暖人心。

（二）讲堂传道。针对广大群众的实际需要，结合农时季节、重要节庆等时间节点，组织志愿宣讲队伍，走进乡村，深入田间地头，宣讲XXX新时代中国特色社会主义思想、惠民富民政策和中华优秀传统文化，大力践行社会主义核心价值观，用群众语言讲解理论政策、伦理道德、社会公德、好人故事、历史文化、法律法规、科学技术等知识，提高人们的政治认识、思想境界、道德水平、文化素养。

（三）文化引领。组织志愿者队伍向广大基层群众传播中华经典文化、戏曲文化、家训文化、饮食文化等优秀传统文化，开展中华礼仪展示、国学经典吟诵、中华婚庆服务等文明志愿活动。在春节、元宵、端午、中秋、重阳等传统节日，组织文化艺术志愿者队伍到群众中去，开展群众文化体育活动，引导农民群众成风化俗，培育有梦想、有自信、有道德、有文化、有尊严、有素养的“六有”新型农民。

（四）评比带动。广泛开展评比创建活动，层层开展道德模范、五好家庭、五星文明户的评比，积极开展好邻居、好媳妇、好公婆评选表彰活动，大力创建文明村（社区）、文明家庭，引导农村群众向上向善、孝老爱亲，重义守信、勤俭持家。深入开展文明节俭操办婚丧喜庆事宜工作，着力培育文明节俭、健康向上的社会新风尚，评选表彰一批优秀红白理事会和优秀理事。

（五）关爱帮扶。坚持以人民为中心的理念，动员社会志愿者开展“三关爱”、脱贫致富、邻里守望、捐资助学、公益事业等活动，关心空巢老人、留守儿童、残疾人等特殊人群，鼓励乡贤人士反哺桑梓，培育共享幸福生活、共建和谐家园的社会风尚。组织志愿者采取谈心交流、心理疏导、公益帮扶等方式，帮助群众解决生产生活、情感心理等困难和问题，引导形成邻里互助、守望相助、患难相恤的社会风尚。

六、实施步骤

（一）准备阶段（2020年1月—2月）。组织召开专题会议；成立神鼎山镇新时代文明实践所；下发《神鼎山镇新时代文明实践所（站）建设工作实施方案》文件；落实镇新时代文明实践所办公场地、人员和工作经费；召开动员大会，部署全镇文明实践工作。

（二）示范创建阶段（2020年3月—9月）。创建神鼎山村、黄柏村2个村文明实践站示范点；指导其余11个村新时代文明实践站创建；组建乡镇文明实践志愿服务大队、村（居）委会文明实践志愿服务中队；加强对文明实践志愿服务者培训，办好新时代文明实践工作点；组织志愿者开展文明实践活动。

（三）总结推广阶段（2020年10月—12月）。总结推进全镇新时代文明实践所（站）建设工作，加强对各村（社区）新时代文明实践工作情况考核，抓好查漏补缺及成果巩固，总结经验，确保活动效果；评选表彰优秀志愿组织、个人；召开工作座谈会、研讨会等形式，探索建立新时代文明实践工作长效机制。

七、工作措施

（一）加强组织领导。在党委领导下，新时代文明实践办公室负责新时代文明实践所（站）创建工作。各村（社区）总支承担新时代文明实践工作的主体责任，主动担当作为，积极组织开展文明实践活动。党政主要负责人要亲自抓、带头抓，层层压实责任，推动资源整合和工作落实。

（二）强化保障措施。镇、村（社区）要安排文明实践所（站）建设专项工作经费；建立制度保障机制。按照中央“积极探索、勇于创新”的要求，逐步建立群众参与制度、嘉许激励制度、“群众点单、实践所（站）派单、志愿者接单”制度、监督考核制度等运行机制。

（三）严格督查考核。制定文明实践工作测评体系，加强文明实践成效评估。把新时代文明实践所（站）建设工作纳入领导班子和领导干部实绩考核，纳入意识形态工作责任制落实情况督查，纳入文明创建内容评比，引导各村（社区）积极稳妥、富有成效地开展文明实践活动。

（四）营造良好氛围。综合运用各类新闻媒体、宣传载体和文化阵地，加强对新时代文明实践工作的宣传报道，努力营造领导重视、各界支持、群众参与的良好氛围。及时总结推广各地开展文明实践活动的有效做法和鲜活经验，生动反映活动带来的新气象新成效，反映农村群众的新生活新风貌，引导文明实践工作深入开展。

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新时代文明实践实施方案【篇6】

一、目的意义

通过在政务服务中心开展“学雷锋、见行动”活动，培养政务服务中心工作人员心系群众、服务群众、立足岗位、无私奉献的精神，增强全心全意为人民服务的意识，推动政务服务工作上新的台阶。

二、活动主题

以“学雷锋、见行动”为主题，扎实开展志愿服务活动

三、加强领导，建立机构

（一）成立“学雷锋、见行动”领导小组

成立以政务服务中心主任为组长，分管领导为副组长，科室及窗口负责人为成员的“学雷锋、见行动”活动领导小组。领导小组办公室设在并联审批科，兼任办公室主任，负责活动日常工作。

（二）组建“政务服务中心青年志愿者服务队”

组建政务中心青年志愿者服务队，号召政务中心机关及窗口40岁以下年轻同志加入，通过志愿者签名、宣誓，围绕政务服务中心工作开展志愿者服务活动，并形成长效机制。

（三）加强“学雷锋、见行动”活动宣传

1、充分利用“中心”网站、LED显示屏宣传平台，展示“三月春光处处美雷锋精神心中留政务战线一条心转变作风齐争优”的宣传标语。

2、召集政务服务中心机关及窗口开展“学雷锋、见行动”宣传动员大会，统一思想，提高认识。

四、活动安排

1、开展义务植树活动。以植树节为契机，组织中心机关全体工作人员到连山镇开展义务植物活动，携手共建青年林。

2、开展政务服务咨询活动。在市区开展便民宣传服务活动，向广大市民宣传政务中心便民服务事项，提供便民服务咨询，让广大市民更好的了解政务中心“便民、高效、廉洁、规范”的服务宗旨，同时广泛征求意见建议，促进政务中心各项工作提速升级。

3、开展特色服务。开展好“延时服务”、“预约服务”、送服务到社区（村）、送服务到乡镇和“送证上门”等特色服务活动，培养年轻工作人员心系群众、服务群众意识，树立政务人良好的形象。

4、开展敬老、爱老活动。组织青年志愿者服务队深入乡镇敬老院、市福利院，为老人清扫卫生、做饭洗衣等，给老人们送去阳光和温暖，培养年轻工作人员敬老、爱老的优良品质。

5、开展政务服务礼仪培训。请专业老师为“中心”窗口工作人员开展政务服务礼仪培训，进一步提升政务服务规范化水平。

五、活动要求

1、各科室及窗口要高度重视，“学雷锋、见行动”活动，要组织本科室、本窗口工作人员积极参加政务服务中心青年志愿者服务队。

2、各科室、各窗口参加政务服务中心青年志愿者服务队人员要按照中心统一安排，积极参加相关志愿者活动，突出政务服务中心特点，树立良好的窗口形象。

3、除中心统一组织的志愿者服务活动以外，各窗口还要结合工作实际，结合“四个年”活动的开展，立足本职岗位，以窗口为单位，开展形式多样的优质服务、文明服务。

4、政务服务中心青年志愿者服务队名单于年4月6日前向政务服务中心“学雷锋、见行动”活动领导小组办公室报送。

六、活动开展情况运用。

各窗口、各科室开展活动及参加活动情况将纳入对窗口部门、科室的年度目标考核。凡未按要求参加活动的窗口科室，年度考核取消评优资格，并在考核分中扣分。

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新时代文明实践倡议书(篇一)

青年学子们：

建设生态文明，是关系人民福祉、关乎中华民族永续发展、建设美丽中国的长远大计。近日，中共中央进一步明确要求，要把生态文明建设融入经济、政治、文化、社会建设各方面和全过程，协同推进新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化和绿色化，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念，加快推进生态文明建设。

青年学子是时代的新生力量、进步力量，是经济建设的生力军，是社会进步的先锋队，更应该是生态文明的呐喊者、倡导者与建设者。我们青年学子应发进步之先声，担时代之使命，积极行动起来，为建设生产发展、生活富裕、生态良好的全面小康社会而努力奋斗。在此，我们倡议：

1、引领思潮，传播生态文明理念。

行为士先，引领风尚。青年学子应以实际行动引领社会生态文明思潮，弘扬生态文明主流价值观，广泛宣传环保知识和生态理念，号召和带动大家要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，形成人人、事事、时时崇尚生态文明的社会新风尚，共同推动国家绿色化进程。

2、勤学善思，助力生态文明科学研究。

非学无以广才，非志无以成学。绿水蓝天、永续发展需要无数学子以志为弓、以学为箭的持久奋斗。多涉猎生态文明领域的学习，多参与生态文明领域的科学研究，为国家推动绿色化进程提供强有力的科技支持。

3、从我做起，推动生活方式绿色化。

一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。良好生态的永续保持迫切需要绿色的生活方式，青年学子应从我做起，推动全社会实现生活方式和消费方式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变，力戒奢侈浪费和不合理消费。

4、身体力行，创建绿色模范校园。

树立表率，高校先行。人一时难以改变自己所处的自然环境，但是可以改变自己的行为方式。我们应通过节约校园资源、降低校园能耗、参加绿色校园活动等积极营造环保氛围，培育校园生态文化，使高校成为引领社会生态文明构建的模范社区。

青年朋友们，牢记“生态兴则文明兴，生态衰则文明衰”的教诲，携手肩负起社会赋予我们的时代责任，在生态文明建设的大浪潮中、在青年的担当有为中创造绿水蓝天！让我们共同“以青春之我，筑绿色之梦！”

倡议人：xxx

xx年xx月xx日

新时代文明实践倡议书(篇二)

家乡的朋友们：

猴年新春款款而来，大地回春、万物复苏，又是旅游好时节。很多朋友在欢度新春佳节的同时，也将携亲伴友快乐出游，尽享属于自己的轻松假期。在此，我们向即将踏上美妙之旅的朋友们发出倡议：文明旅游，做文明有礼辽宁人!

文明有礼，是咱辽宁人心底的豪迈。辽宁游客，要有"辽宁范儿"。我们的家乡，天辽地宁，是中华民族和中华文明的发源地之一，涵养春秋古风，孕育现代文明，系新中国工业崛起摇篮，有"共和国长子"美誉，"辽宁老大哥"是咱行走四方的名片。辽宁人重情重义、坦荡豪爽，更文明有礼、崇德向善，无论行游到哪里，咱都要保持这份荣耀，且行且珍惜。

文明有礼，是咱辽宁人路上的风景。辽宁游客，要树"辽宁样儿"。旅游，不仅是纵情山水间、快意古今地，更是怡情悦性、彰显修为的形象展示。正所谓"你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你"。大家要遵守法规、恪守公德、讲究礼仪，尊重旅游目的地的文化习俗，遵守公共秩序、自觉排队、互相礼让，自觉保护旅游景区的生态环境和文物古迹，做到"除了脚印，什么都不留下;除了回忆，什么都不带走"，一路行游，一路芬芳，一路体面而又有尊严。

文明有礼，是咱辽宁人留下的口碑。辽宁游客，要留"辽宁好名声儿"。旅游文明与否，不仅关乎私德，更是公德的晴雨表。您的言行举止、坐卧神容，直接反映着个人的文明素质，更体现着一个地区乃至国家的文明程度。国内游，您代表着辽宁，您什么样儿，在人家眼里辽宁就什么样儿;境外游，您就代表中国，您什么样儿，在人家眼里中国就什么样儿。大家一定要切记杜绝这十大陋习：公共场合大声喧哗、无视禁烟标志吸烟、拥挤插队、随地吐痰、乱扔垃圾、破坏文物古迹、上完厕所不冲水、乱涂乱画乱折花木、随意攀爬拍照、用餐浪费。马去雄风在，羊来气象新。准备出行的朋友们，让我们自觉遵守《中国公民国内旅游文明行为公约》和《中国公民出境旅游文明行为指南》，安全文明出游，主动提醒和制止他人的不文明旅游行为，努力成为文明旅游的实践者和传播者，做崇德向善文明有礼辽宁人，展富庶文明幸福新辽宁风采!

新时代文明实践倡议书(篇三)

太原市全体学生：

中国曾经是“礼仪之邦”的代名词，是世界都有名的文明国度。一代代人延续着“克己复礼，身体力行”的文明观念。可如今，延传已久的古风却遗失。我们悲痛，我们叹息。

如今不文明现象基本贯彻了我们的生活。高峰时期人流不断，有人在公交车上以“着急”为借口，不排队，不礼让，甚至出现了拥挤现象。不要让着急成为借口。街道上“中国式过马路”充斥着大街小巷。他们难道看不见红灯吗?不，他们只是因为抱着“侥幸心理”一直想着机动车会给他们让路罢了。

倡议：

1、家庭文明。平时我们跟父母聊天说话是要注意语气平缓，即使有时家长会不不理解，我们也不能态度恶劣。还有我们要尊重长辈，吃饭的时候要先给长辈盛饭。

2、校园文明。我们要注意和老师说话时声音要尊敬，其次是上课要认真听讲，不插话，不顶嘴，不和同学开小差。老师备课那么长时间，如果我们不尊重老师的劳动成果那么他一定会不好受的.。然后是我们和同学相处时要和谐，不要出现谩骂，欺凌，勒索等现象共创一个美好、温馨的校园。

3、社会文明。我们平时去参观一些有名的建筑物时，不要在它的身上乱涂乱画和刻字等现象，还有在公共场合不要大声喧哗，不要在参观一些像烈士陵园这样庄严肃穆的场所时不要打电话，这样是对已逝先烈们的不尊重。

文明生活与每个人都息息相关，我们迈出文明的一小步就是让生活更美好的一大步。文明是一扇窗户，为了让大国形象更好地展现给世界，需要我们共同努力。

倡议人：张思勤

20xx年11月3日

新时代文明实践倡议书(篇四)

亲爱的601班同学们：

时光茬苒，岁月如梭，分分秒秒从指间流过，看起来平淡似水，重回首时，一切却早在你不注意的时候悄悄溜走。

也许初入小学的记忆就如昨日刚发生的事情，但不得不认清，我们现在已是学校的老大，是这一届的毕业生，是一个即将成为青少年的独立自主的人。

我认为，我们应该从自己做起，从身边的小事做起，为了树立榜样，为了改善自身，更为了整个班级的氛围，做一个讲文明、懂礼仪的人。

说到文明，我想到了自己的'一次见闻。那还是我五年级早上到校排队时，站在最前面的两个学生发生了争执。“口水战”由一个同学挑起，可能是因为他开玩笑或口头禅而骂了另一同学一句脏话。另一个同学也不是好惹的主儿，直接反呛回去，两人便开始你一句我一句，谁也不让谁，颇有不争个高低不罢休的气势。吵架声越来越大，很多人都闻声伸着脖子去寻找来源，终于引来了老师才停止了这场不堪入耳的骂战。

我后来了解到：这两个人还是四年级的同班同学。我想：四年级已经算是中偏高段了，怎么能不顾面子开骂，真是太不文明了，还会让所有同学都对他们鄙夷不屑。我一定要做个文明的人，给弟弟妹妹们树立一个好榜样，将文明的风气渲染整个校园。

20xx年，我们杭州将会迎来盛大的亚运会。作为杭州人，我们做个文明人，为杭州也能打一张好标签。虽然我们是小学生，但我们可以先做好：不说脏话，不打架；不乱丢垃圾，做好垃圾分类工作；乐于助人、帮助同学、家人或任何一个遇到困难的人；见到老师和同学问好，把“你好，谢谢，对不起"放在嘴边……

今年是我们小学生活的最后一年，我们应当为这段经历画上一个圆满的句号，而不是残缺不整的。要想学本领，首先学德行。让我们行动起来，携手迎亚运，争做文明人。

倡议人：陈梓乔

20xx年9月3日

新时代文明实践倡议书(篇五)

一、基本情况

6月份，镇新时代文明实践所共开展三项主题活动。共评出移风易俗14户，文明卫生户32户，孝老敬亲9人，热心公益66人，遵纪守法8人，勤劳致富192人，拾金不昧5人，爱心早餐3人，义务献血18人，红榜357人，黑榜22人，开展结对关爱独居老人85人次，义务理发102人，开展免费义诊活动惠及126人，帮助、街道、漆店、、万何等19户留守老人维修水电线路。本月，各单位、各村都能依照月度主题活动积极开展新时代文明实践工作，并能结合本单位（本村）特点，做实做细志愿服务工作。其中实验学校、安监所、财政分局活动开展丰富多样，且资料报送及时有效。村、街道、村在镇新时代文明实践所点单基础上，积极开展各类政策宣讲，移风易俗入户宣传，村、街道村6月信息报送4篇，超额完成，且质量上佳。行动可圈可点，群众满意度较高。

二、下一步工作安排

1、聚焦群众需求。紧密结合移风易俗，积极组织志愿者开展各种类型的宣讲、宣传等志愿服务活动，本月重点做好《好家风好家训》、防溺水知识宣讲；加大对本村新时代文明实践基地的管护、宣传，利用基地开展好各类活动；增加点单量，多用群众口语向镇新时代文明实践所发出点单申请；安排技能型志愿者下村协助开展理发、义诊、家电维修等志愿活动。

2、强化信息报送。收集各种感动人心的好人好事，移风易俗倡导者的事迹、带动产业扶贫的'能人等小故事、小事例。收集视频资料，活动照片等。

3、各村新时代文明实践站确实要以群众需求为导向开展各类实践活动，充分调动本村有一技之长的群众通过实践平台发挥自身特长，积极主动参与志愿服务。

新时代文明实践实施方案4500字

世界会向那些有目标和远见的人让路。当我们想在项目中大显身手时，我们需要制定一系列方案。方案能帮助我们确定目标范围，一篇合格的方案应包括哪些方面呢？在此，你不妨阅读一下新时代文明实践实施方案，还请你收藏本页以便后续阅读。

新时代文明实践实施方案 篇1

为推动XXX新时代中国特色社会主义思想更加入脑入心，进一步聚力推进乡村振兴战略，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”，现就我镇新时代文明实践所（站）建设工作制定如下实施方案。

一、总体目标

按照中央、省、市及县关于新时代文明实践中心（所、站）建设的总体部署和要求，紧扣深入实施乡村振兴战略，以深入践行XXX新时代中国特色社会主义思想为引领，以城市乡村、志愿服务、党员干部（三个）全覆盖为目标，以乡镇、村两级为单元，以“两文”（文化、文明）进村为主要内容，整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动，开展经常性、面对面、农村群众喜闻乐见的文明实践活动，大力培育和践行社会主义核心价值观，把新时代文明实践所（站）打造成兼具思想政治引领、传播党的声音、传承优秀文化、培育文明风尚、提供惠民服务等多种功能的综合性宣传教育阵地，切实提高群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念，推动城市全面发展、农村全面进步。

二、实施步骤

（一）谋划筹备。2022年1—2月，做好新时代文明实践中心筹备工作，制定方案、进行总体部署。

（二）推进建设。2022年1月—8月全面推进，在5月—8月，春在镇及各村成立新时代文明实践所、站，整合公共服务资源和阵地载体，完善志愿服务工作机制和队伍，明确职责，挂牌运作。

（三）总结推广。2022年8月以后，在巩固新时代文明实践所、站建设成果的基础上，总结建设经验，延伸服务触角，拓展提升志愿服务驿站功能。

三、工作体系

（一）建立两级组织机构。建立乡镇、村两级全覆盖的新时代文明实践所（站）。

（二）整合七类平台资源。完善基层基本公共服务阵地，强化资源整合、功能融合、统筹使用。一是理论宣讲平台资源。由镇党政办公室牵头，党建办公室及便民服务站协同，打通政务服务中心、党群服务中心、党员活动室、道德讲堂、“村村响”、图书室、党员远程教育等载体，建立理论政策宣讲平台。二是志愿服务信息系统平台资源。由镇民政办、团委牵头，打通全镇所有志愿服务队伍，对群众需求和志愿服务资源线上线下集中交换，建立志愿服务信息平台。三是文化惠民平台资源。由镇文化站牵头，打通镇综合文化站、村文化室等载体，建立文化惠民平台。四是产业技术服务平台资源。由镇农业服务中心牵头，社保办、文化站配合，打通农技服务中心、电商平台、科普活动站、农家书屋等载体，建立产业技术服务平台。五是体育健康平台资源。由镇卫计办牵头，文化站配合，建好用好各村卫生室和农村健身广场、农村文化活动室，建立体育健康平台。六是平安法治平台资源。由社会治理办公室整理办牵头，建好用好法治文化广场、法治学校、法治宣传栏等法治宣传阵地，组织开展法治惠民服务，建立平安法治平台。七是教育关爱平台志愿。由辖区内学校牵头，打通未成年人心理辅导中心、校外实践点等载体，建立教育服务平台。

（三）优化“9＋N”志愿队伍。建立政治过硬、素质优良、结构合理、专兼结合的固定文明实践队伍，鼓励并支持党政机关、企事业单位、社会公益组织和个人加入或组建志愿服务队。镇级组建新时代文明实践志愿服务总队，由党委书记、镇长担任总队长，下设9支志愿服务支队（理论政策宣讲志愿服务支队、文明风尚志愿服务支队、助学支教志愿服务支队、文化文艺志愿服务支队、科学普及志愿服务支队、医疗健身志愿服务支队、法律服务志愿服务支队、卫生环保志愿服务支队、扶危帮困志愿服务支队）。

（四）统一“六有”建设标准。新时代文明实践所（站）在建设标准上做到“六有”，即有活动和办公场所（所应满足50人左右开展活动，站应满足30人左右开展活动，且均能正常向群众开放）、有活动计划、有志愿队伍、有配套教材、有档案台账、有实践成效。

四、实践活动

（一）学习践行科学理论。结合开展农村党员干部活动、基层巡讲、“三下乡”等活动，积极运用“学习强国”网络平台、道德大讲堂等资源，采取群众听得懂、易接受的方式，加强干部群众思想教育，让群众更真切地领悟党的创新理论成果，更好地用于指导生产生活实践，持续推动XXX新时代中国特色社会主义思想在基层落地落实，引导农村党员群众领会掌握这一思想的基本观点、核心理念、实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

指导单位：党政办公室、党建办公室、社会治理办公室

（二）宣传宣讲党的政策。广泛深入宣传解读党的十九届历次党代会精神，宣传阐释党中央、国务院大政方针和省、市、县委、县政府惠农惠民政策。特别是围绕实施乡村振兴战略，把基层治理、致富兴业、农村改革、生态环保、民生保障等与农民利益密切相关的政策析清讲明，让群众做政策的明白人。同时，以重要时间节点为契机，广泛开展生动活泼的形势政策教育、国防教育、群众性主题教育、宪法学习宣传教育活动，注重把讲道理与讲故事结合起来，与家乡的发展、群众的梦想、民族的振兴联系起来，引导人们勤于劳动、不懈奋斗，用自己的双手创造美好生活。引导农村群众自觉遵法学法守法用法，依法表达诉求、解决纠纷、维护权益。

指导单位：党建办公室牵头，各办公室协同配合

（三）培育践行主流价值。持续推进社会主义核心价值观进村入户行动，大力弘扬民族精神和时代精神，传承弘扬中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。深入实施公民道德建设工程，大力弘扬中华传统美德，持续深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，广泛开展学习时代楷模、道德模范、最美乡贤、巴中好人等活动，开展好邻居、好媳妇、好婆婆推选和“文明家庭”“最美家庭”评选活动，引导农村群众崇德向善、孝老爱亲、重义守信、勤俭持家。建好用好道德大讲堂，用身边好人的感人故事和可贵精神引导农村群众自觉追求讲道德、重道德、守道德的生活。深入开展建设文明村镇活动，不断扩大活动覆盖面和影响力。

指导单位：党建办公室、文化站、镇团委

（四）丰富活跃文化生活。大力扶持民间文艺社团和业余文化队伍，充分激发农民自创自编自演文化文艺节目的积极性，把活跃在农村的文化能人、民间艺人组织起来，把群众参与文化活动的热情调动起来。持续推动文化下乡，引导广大文化文艺工作者深入基层、扎根群众、服务人民，深入挖掘和弘扬中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求和地域特色进行创造性转化、创新性融合，用心用情用功抒写伟大时代，不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，具有浓郁乡村特色、充满正能量、深受群众欢迎的作品，不断增强文化自信和民族自豪感，把丰富的精神食粮送到农家田园，温暖群众心田。深化拓展春节、元宵节、端午节等“我们的节日”主题活动，经常性组织开展中国梦歌曲大家唱、乡村广场舞、地方戏曲会演、群众体育比赛、读书看报、文艺培训等活动，不断丰富群众的精神文化生活。

指导单位：文化站

（五）持续推进移风易俗。切实加强农村精神文明建设，深入开展“两文”（文化、文明）进村和移风易俗行动，培育文明乡风、淳朴民风、良好家风。充分发挥道德模范、新乡贤引领作用，开展星级文明户等推选活动，好家风、好家训、好家教和群众身边典型故事巡讲活动。遏制农村红白喜事大操大办、奢侈浪费、盲目攀比和建造大碑大墓等不良风气，严厉打击非法宗教、封建迷信等突出问题。

指导单位：镇纪委、党建办公室、妇联、党政综合办公室、民政办、麻石派出所、文化站

（六）倡导文明生活方式。结合巩固国家生态文明示范区、省级文明城市、文明单位、文明村镇、文明校园创建成果，打造文明村居、小区，组织农村群众从点滴小事做起、从房前屋后做起、从不文明习惯改起，大力推进农村“厕所革命”以及改水、改厨、改圈等工作，深入推进农村生活垃圾治理、生活污水处理，推行垃圾就地分类和资源化利用，自己动手净化绿化美化家庭院落和公共空间，争做优美生活环境的创造者和守护者。运用多种形式宣传普及社会交往、文明交通、文明旅游、文明上网等方面的礼仪规范，引导农村群众自觉遵守公共秩序和规则，过上现代文明的生活。

指导单位：党建办公室、文化站、镇团委、社会事务管理办公室、社会治理办公室、麻石派出所、农业综合服务站、综合行政执法办公室

五、保障措施

（一）加强组织领导。新时代文明实践所（站）建设工作在镇党委领导下党建办公室负责牵头。各级党组织要把所（站）站建设工作纳入重要议事日程。明确镇级挂联领导指导联系村文明实践站的建设，要深入各村（居）基层一线，率先垂范开展志愿服务，一级做给一级看，一级带着一级干。党组织“一把手”要亲自抓、带头做，层层压实责任。

（二）加强机制建设。建立沟通顺畅、运行有序、供需有效的对接机制，探索将群众需求和志愿服务资源由志愿服务站依托“一云四屏”（一云即云上通江平台，四屏即电视屏、手机屏、电脑屏、LED显示屏）先集中汇总再分类对接。建立线上线下互动机制，充分运用互联网优势，网上资源和网下资源聚集叠加，活动开展线上线下同频共振。探索实行文明实践日，每月第一周周末为文明实践日，集中开展文明实践活动。建立文明实践中心工作联席会议制度，统筹协调文广旅、教科体、农业农村、民政、卫健等部门的资源，在文明实践中心平台上各尽其职、各展所长，形成工作合力。

（三）加强业务指导。县委宣传部着力加强对文明实践工作的统一规划、统一标识、统筹指导，着眼为基层群众提供专业化的志愿服务。统筹建立文明实践人才库，构建三级互联互动、专才优才集聚的文明实践志愿服务队伍体系。组织编写文明实践教材，形成教育主题鲜明、富有地方特色的教材体系。加强文明实践理论研究，发挥新闻媒体作用，宣传基层亮点经验，营造良好舆论氛围。

（四）加强政策保障。配足配强专职人员，负责新时代文明实践所（站）日常工作。强化经费保障，文明实践工作的基本经费纳入财政预算，主要用于文明实践活动运转、人员培训、教材研发、志愿者课时费、专职管理员费用等保障性工作。健全激励政策，对文明实践活动开展好、社会影响力大、群众反响好的村实践站给予重点支持，对工作中涌现的先进典型和经验及时选树褒扬。对工作中担当作为、实绩突出的干部要给予奖励，激励广大干部干在实处、走在前列。

（五）加强监督考核。建立文明实践工作测评体系，定期进行考核评估。把新时代文明实践中心所（站）建设工作纳入村两委干部实绩考核，纳入意识形态工作责任制巡察内容和考核督查范围。采取专项督查、公开通报等方式，不定期对各村文明实践站的组织、阵地、资源、队伍、活动开展等情况进行考核评估。

新时代文明实践实施方案 篇2

根据中共中央办公厅《关于建设新时代文明实践中心试点工作指导意见》(x字〔20xx〕xx号)和省文明委《xx省新时代文明实践中心建设试点工作方案》(x文明委〔20xx〕x号)精神，结合xx县实际，制定如下工作方案。

一、总体要求

全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实新发展理念，坚持以人民为中心的发展思想，坚持“两手抓、两手都要硬”的战略方针，适应社会主要矛盾的变化，聚焦实施乡村振兴战略，着眼凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗，调动各方力量，整合各种资源，创新方式方法，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领农村思想文化阵地，不断满足人民日益增长的精神文化需求，实现“凝心聚力，民心向党”。

二、工作目标

以“强身、健脑、富民”为内涵，以县、镇(街道)、村(社区)、屋场四级为单元,全面建设新时代文明实践中心、所、站、点。以志愿服务为主要形式，深入开展新时代文明实践活动。建立县、镇(街道)、村(社区)、屋场四级志愿服务队伍，不断壮大志愿者规模，引导群众主动参与新时代文明实践，打造集理论宣讲、教育服务、文化服务、科技与科普、健身体育服务于一体的综合平台，实现群众在哪里,文明实践就延伸到哪里。让新时代文明实践中心、所、站、点成为学习宣传XXX新时代中国特色社会主义思想、培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地,成为加强基层党建，密切党群关系的桥梁纽带，成为深入实施乡村振兴战略的有力抓手,成为创新社会治理模式的有益探索。

三、工作原则

1.坚持党的领导。坚持党的领导，坚持党建引领，注重发挥各级党组织作用，注重思想政治引领和价值引领，牢牢把握意识形态工作领导权。

2.坚持为民服务。聚焦农村群众所思所想所盼，从他们追求幸福、快乐、满意的具体事情入手，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，以真情暖人心，以服务聚民意，帮助解决实际问题，解决生活困难和精神困惑，在服务群众中教育引导群众，在解决问题中做好思想政治工作。

3.坚持求实务实。针对农村群众的实际需要，结合农时季节、重要节庆等时间节点，开展理论宣讲、政策解读、文艺演出、便民服务、科学普及等组合式活动，宣传群众最想听的内容，开展群众最喜爱的活动，讲解群众最想学的知识，提供群众最需要的服务，解决群众最闹心的难题，温润心灵、温暖人心。

4.坚持重在实践。注重开展宣传教育与引导农民实践参与相结合，理论宣讲与技能传授相统一，群众点单与志愿者接单相衔接，既学习又实践，既明理又躬行，实现教育与实践的良性互动，让农村群众在乐于参与、便于参与的活动中体悟美好生活、提高自身素质。

四、工作内容

(一)组建机构

在全县分级设立新时代文明实践中心、所、站、点四级机构，开展各类文明实践活动。

1.县新时代文明实践中心。依托县规划展览馆成立县新时代文明实践中心(详见附件1)，负责文明实践工作的统筹协调和组织实施，指导镇(街道)、村(社区)开展工作，研究制定工作规划，对主要内容、培训教材、人员队伍、活动项目等作出计划并具体实施，做好志愿者的组织引导、登记注册、表彰嘉许、权益保障工作，依托各种平台组织志愿者开展文明实践活动。

县新时代文明实践中心办公室设在县委宣传部，办公室下设综合组、宣传组、志愿服务组。中心实行专题例会和联席会议制度。

2.镇(街道)新时代文明实践所。在镇(街道)挂牌成立新时代文明实践所，由镇(街道)党(工)委书记任所长，发挥承上启下作用，按照统一规划部署，结合实际工作抓好落实，推动新时代文明实践站常态化开展活动。

3.村(社区)新时代文明实践站。在村(社区)挂牌成立新时代文明实践站，由村(社区)书记任站长，结合农村群众的生产劳动和实际需要，运用本地资源优势，用农村群众喜闻乐见的形式开展活动。

4.新时代文明实践点。在各“门前三小”挂牌成立新时代文明实践点，组织开展各类活动。

(二)建立队伍

新时代文明实践中心、所、站、点的主体力量是志愿者，主要活动方式为志愿服务。县级组建新时代文明实践志愿服务总队，由县委副书记、县人民政府县长苏涛任总队长。总队下设xx支专业志愿服务队和xx支镇(街道)志愿服务队。

xx支志愿服务队队长由各责任单位主要负责人担任，负责队伍组建和志愿服务活动策划组织实施。

村(社区)建立志愿服务分队，由村(社区)书记担任队长，各村(社区)志愿服务分队根据实际情况设立志愿服务小分队。

志愿者骨干主要来自两个方面：一是党政机关、企事业单位在职人员和全县党员;二是乡土文化人才、科技能人、科技特派员、律师、“五老”人员、道德模范、身边好人、新乡贤、文艺志愿者、大学生志愿者、返乡创业人员等，志愿者所在单位要创造必要条件支持志愿者开展活动。

志愿服务通过终身积分管理、礼遇褒奖等一系列激励政策，广泛发动群众参与志愿服务活动，让群众逐步成为志愿服务的主力军，逐步实现由党委政府主导到群众主动参与的生动局面，让好人好事在xx县蔚然成风。

(三)开展活动

1.强身。广泛开展群众乐于参与、便于参与的文体活动，让群众在多姿多彩、喜闻乐见的文体活动中强身健体，快乐生活、健康生活。送文化。传承发展中华优秀传统文化，充分挖掘优良家风家教、悠久民风民俗、优秀民间艺术中符合新时代新风尚新要求的内涵，开展巡演、送电影、送戏曲等系列活动。定期开展广场舞、太极拳、柔力球等培训，组织龙舟、舞龙、舞狮、腰鼓等一批具有浓厚地域特色的体育竞赛活动，提升群众参与热情，倡导健康科学生活方式。围绕春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日实施“我们的节日”主题活动。种文化。用好“门前三小”等阵地，举办农村公益培训，培育一批理论、科技、文化、种养殖等方面的乡土专家，带动群众开展文体活动;大力挖掘弘扬本土文化，让xx县技艺、xx县地名、xx县美食增强群众情感认同，激发群众内生动力，自发自主组织开展各项文体活动。管文化。进一步落实文化市场属地管理制度，在开展各类文体活动中，遵循“讲品位、讲格调、讲责任，抵制低俗、庸俗、媚俗”原则，弘扬主旋律，传播正能量。

2.健脑。聚焦群众所盼所需，让群众在内容丰富、形式多样的实践活动中获得源源不断的精神滋养与精神力量。理论宣讲。大力开展理论宣传，用通俗易懂的语言，深入宣传解读党的十九大精神，推动XXX新时代中国特色社会主义思想入脑入心。价值引领。深入培育和践行社会主义核心价值观，大力开展道德模范、身边好人评选和宣传、创建文明村镇、创建文明家庭等活动，引导农村群众向上向善、孝老爱亲、重义守信、勤俭持家、邻里守望。创新社会管理，深化移风易俗，着力破除红白喜事大操大办、封建迷信、黄赌毒等不良风气。知识传授。开展宪法学习宣传教育和普法活动，推动法治精神走进农村群众、融入日常生活。围绕实施乡村振兴战略，把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保等与农民利益密切相关的政策讲清楚讲明白。技能培训。广泛开展农业实用技术、科学技术普及和卫生健康知识培训等多种志愿服务，增强农民学科技、用科技的意识，提高农民依靠科技致富的能力。

3.富民。立足培育新型农民，努力让群众实现既富脑袋，又富口袋。大力开展产业培育，努力实现一村一品。立足资源禀赋，发挥新时代文明实践所、站、点辐射作用，引领带动发展一批产业。大力倡导“迎老乡、回故乡、建家乡”，激发群众爱乡情怀，催生建设家乡的内生动力，推动农村高质量发展。全力推进全域旅游，努力实现一村一貌。主动融入农村人居环境整治，着力改善农村群众的卫生观念，推进移风易俗，让“门前三小”成为美丽乡村的示范点。在“门前三小”植入本土文化和互动项目，做热人气，成为全域旅游的新景点。

通过“强身、健脑、富民”，让群众的精神文化生活更加丰富，让群众建设家乡的热情更加高涨，让农村的青山绿水留得住乡愁，让农村的社会治理更加有效，让农村的党群关系更加和谐，让xx县真正成为一方热土。

(四)组织评选

开展“双十双百”评选活动，树立典型，大力表彰，引领风气，形成导向，全面提升文明实践活动整体水平。

1.十佳新时代文明实践所站点。根据评选细则，在全县评选xx个新时代文明实践所、站、点。

2.十佳志愿服务品牌项目。根据评选细则，在全县志愿服务项目中评选xx个品牌项目。

3.百佳新时代文明实践个人。根据评选细则，在全县评选十佳共产党员、十佳支部书记、十佳青年、十佳巾帼英雄、十佳创业能手、好公婆、好媳妇、好妯娌、好少年、好邻居。

4.百佳新时代文明实践志愿者。根据评选细则，评选出年度百佳新时代文明实践志愿者。

五、工作步骤

201x年x月，县新时代文明实践中心和xx个镇(街道)新时代文明实践所挂牌成立;

201x年x月，xxx个村(社区)新时代文明实践站挂牌成立，xxx个新时代文明实践点(“门前三小”)挂牌成立，力争201x年志愿者人数达到3万，年开展志愿服务xxx万小时，年志愿服务积分xxx万分;

2020年继续建成xxx个新时代文明实践点(“门前三小”)，以后逐年递增，力争达到xxxx个以上。

六、工作要求

1.统筹推进。发挥新时代文明实践中心集聚功能，统筹推进新时代文明实践与意识形态、党建、社会治理、脱贫攻坚、人居环境整治等工作。

2.整合资源。整合各部门单位的人员、资金、平台、项目、阵地，将全县爱国主义教育、科普、普法、社会实践、产业发展、公益场馆等各类资源打造成新时代文明实践基地。

3.坚持志愿服务。要树立文明实践中心就是志愿服务中心，运行机制就是志愿服务的理念，坚持以志愿服务为主要形式，各志愿服务队要有效采集群众各项需求，根据群众需求策划文明实践志愿服务项目。建成用好“xxxx”APP、网页版、微信小程序、公众号等新技术，建立全县志愿服务项目库，形成服务清单。同时，要加强志愿服务人员培训，落实终身积分礼遇褒奖激励措施，广泛带动社会各方力量积极参与志愿服务。

4.党员干部带头。全县党员干部要率先垂范、身先士卒，深入农村群众，既组织推动又带头实践，主动参与志愿服务，增强感召力，扩大覆盖面。

5.用好管好网络。积极运用“学习强国”网络平台资源，建好县融媒体中心，运用电视台、电台、xx手机台、网站、xx发布等新技术新运用，运用公共数字文化服务、党员远程教育等载体，注重发挥手机等移动终端的传播功能，向农村群众推送学习内容，开展学习交流。做好网上群众路线工作，实现网上网下同频共振、相映成辉。

6.要抓好重点。紧扣xx县作为劳务输出大县的特点，高度关注农村留守群体，鼓励乡村干部带头当好“代理家长”、“代理儿女”，完善“空巢老人”、“留守儿童”服务体系。对农村长期在外务工人员，利用春节返乡等重要时间节点，开展集中性文明实践活动，引导他们感受家乡新变化，为家乡发展作贡献。

七、保障措施

1.加强组织领导。各镇(街道)、各部门单位要提高政治站位，充分认识到建设新时代文明实践中心、所、站、点的重要意义，将其作为“一把手”工程抓细抓实。

2.加强政策保障。县财政要安排专项预算，用于新时代文明实践中心的建设和日常运转。县新时代文明实践中心出台新时代文明实践积分管理办法。对工作活跃、社会影响力大、群众反响好的实践点给予重点支持，对工作中涌现出的先进典型及时褒扬。

3.加强督查考核。出台新时代文明实践工作考核办法,将新时代文明实践工作纳入意识形态工作责任制和领导干部政绩考核，相关内容纳入党建和城乡同治考核，考核结果作为文明单位、文明村镇创建的重要内容，按月按季通报各单位文明实践活动情况。把新时代文明实践积分作为干部评先评优参考条件之一，作为干部提拔使用的前置条件之一，激励广大干部激情干事、干在实处。

4.加强宣传推介。加强对新时代文明实践中心实践活动的宣传报道，努力营造各级重视、各界支持、群众参与的良好氛围。及时向省、市主流媒体推介各单位开展新时代文明实践活动的有效做法和鲜活经验，生动反映新时代文明实践活动带来的新气象新成效，反映农村群众的新生活新风貌，引导新时代文明实践工作深入开展。

新时代文明实践实施方案 篇3

新时代文明实践工作是打通XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神宣传最后一公里的有效举措，是加强农村精神文明建设的重要载体，***镇高度重视新时代文明实践工作，着力聚焦阵地建设、聚焦模式创新、聚焦功能定位，坚持因地制宜制定实践计划，开展了丰富多彩文明实践活动，确保各项活动取得实效。

一、加强领导，完善组织架构。

为了确保新时代文明实践工作扎实开展，成立以党委书记为组长，副书记为副组长，相关职能部门负责人为成员的工作领导小组，领导小组下设办公室，由一名主管宣传工作的副镇长任办公室主任，具体负责日常工作。各村均成立村支部书记为组长的领导小组，负责村新时代实践站的建设和志愿服务活动的开展。同时将新时代文明实践活动开展情况列入对村绩效的考核，确保活动扎实有效开展。

二、夯实阵地、抓好试点，推动新时代文明实践站建设和志愿活动开展

我镇坚持“党委推动、党员带动、党群联动”原则，按照稳妥推进、全面覆盖的工作思路，着力打造全镇立体化新时代文明实践体系。充分发挥“党群服务中心、管理区工作站、农村书屋、儿童之家、文化广场”五大平台作用，拓展做实党建引领、培育志愿组织、凝聚慈心善行等功能。目前全镇在**处新时代文明实践站，形成全方位立体化新时代文明实践活动示范点，统领带动全镇各村新时代文明实践工作。 

三、抓好队伍建设，增强新时代文明实践生命力

一是抓好新时代文明实践志愿服务队建设。成立镇文明实践志愿服务总队，由镇党委书记担任总队长。镇机关、镇直各部门结合工作实际，组建志愿服务队伍，统一归属志愿服务总队、面向镇开展文明实践志愿服务。根据文明实践工作内容和任务，开展以理论政策宣讲、文化文艺服务、助学支教、医疗健康、科学普及、法律服务、惠农助农、扶贫帮困、中华文化传播、文明交通、应急救援等志愿者实践活动。发挥党员干部示范带动作用，各级领导干部带头做志愿者。全镇在职党员文明实践志愿服务活动参与率达到*以上。目前，已组建志愿服务队*支，拥有固定志愿者*余人，共开展活动*余次。二是抓好新时代文明理事会建设。依托新时代文明实践站，成立了新时代文明理事会，形成道德评议、科技服务、移风易俗等多个功能小组，积极组织群众开展文明实践活动，将农民由孤立和分散的个体变成了有凝聚力、有向心力的整体，不断激发群众文明实践的使命感和责任感，进一步转变村民的观念和作风。三是抓好文明实践服务，科学规划活动内容。把新时代文明实践作为推进满足农民群众对美好生活的文化需要，最大限度地凝聚农民群众的思想共识，提升农民素质，紧紧围绕加强XXX新时代中国特色社会主义思想学习，以乡村振兴为核心，抓好社会生活的热点、群众的关注点，合理设计新时代文明实践活动项目，将社会主义核心价值观、党的富民政策、法律知识等实践重点，通过群众喜闻乐见的形式，寓教于乐地传递到群众心中、融入群众生活，真正让群众产生共鸣，增强认同，确保实践站发挥应有作用。

四、丰富活动形式，切实发挥新时代文明实践中心作用

一是做实党建引领。充分发挥党的舆论引导作用，通过“党员活动日”、“主题党课”“党员干部结对帮扶”等实践活动，深入践行XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。二是培育志愿组织。通过建立镇村两级志愿服务体系，组织各种主题志愿服务活动，打造品牌志愿服务项目，传播“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神，推动村民道德水平的提高，加强我镇社会主义精神文明建设。三是涵养文明乡风。深入开展“身边好人”“道德模范”等先进典型选树活动，开展好邻居、好媳妇、好公婆评选活动，推选一批群众认可度高示范引领性强的道德标杆，引导农民群众重义守信、勤劳致富、节俭持家、孝老爱亲;强化榜样宣传，对评选的先进典型，通过文化墙、表彰激励、道德模范巡讲、网络、两微一端专题宣传等方式，对涌现的各类先进典型进行大张旗鼓的宣传。尤其提倡和推广，各村在取消春会唱戏的同时开展“评选一个人、影响一个村”的活动。利用村已定的春会时间对评选出的“道德模范”等进行敲锣打鼓送荣誉到家活动。引领广大农民群众在实践中提升道德素养，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风，凝聚起向上向善的强大社会正能量。四是开展“关爱结亲”行动。组织全镇党员干部群众开展不同形式的“关爱结亲”行动，对妇女儿童、老年人、残疾人等弱势群体开展法律援助、心理疏导、生活关爱、特困救济等援助行动，形成邻里互助、守望相助的社会新风尚。五是构建宣传阵地。在各村建立新时代文明实践微信平台，依托新时代文明实践三大主题，传承红色基因、传播红色文化、振兴辣椒产业，真正践行传播党的声音、传递正能量。

下一步，我们将积极探索、大胆创新，依托志愿活动开展促新时代文明实践活动成效，进一步提升我镇的精神文明程度，动员和激励广大干部、群众积极投身乡村振兴建设，努力为文明实践贡献力量。

新时代文明实践实施方案 篇4

各村党支部，驻镇各有关单位党支部：

现将《***全面推进新时代文明实践所（站）建设工作实施方案》印发你们，请结合各自实际，认真贯彻落实。

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***全面推进新时代文明实践所（站）建设工作实施方案

为进一步加强改进农村基层宣传思想文化工作和精神文明建设，推动XXX新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众的“最后一公里”，根据《****办公室关于印发的通知》精神，现就我镇全面推进新时代文明实践所（站）建设工作制定如下实施方案。

一、总体要求

坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入落实XXX视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示精神，认真贯彻落实全国、全省、全市宣传思想工作会议精神，紧紧围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，坚持以人民为中心的发展思想，坚持“两手抓、两手都要硬”的战略方针，适应社会主要矛盾的深刻变化，聚焦打赢打好脱贫攻坚战，实施乡村振兴战略，着眼凝聚群众、引导群众，以文化人、成风化俗，调动各方力量，整合各种资源，创新方式方法，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占据农村思想文化阵地，不断满足人民日益增长的精神文化需求，丰富群众精神世界，增强群众精神力量,提升群众精神风貌，动员和激励广大群众积极投身决胜全面建成小康社会和社会主义现代化建设。

建设新时代文明实践所（站），要坚持目标导向和问题导向相结合，充分发挥镇党委、镇政府上下协调的重要作用，推动村党支部切实履行好直接组织、宣传、凝聚、服务群众的重要职责，充分发挥党员先锋模范作用，有效调动广大群众自我教育、自我提高、自我服务的积极性主动性，整合社会各方面力量建设一支群众身边的志愿者队伍，因地制宜开展经常性、面对面、群众喜闻乐见的文明实践活动，大力培育和践行社会主义核心价值观，切实提高广大群众的思想觉悟、道德水准、文明素养、法治观念,更好推动农民全面发展、农村全面进步。

二、工作任务

（一）建立组织体系。镇上成立新时代文明实践所，负责文明实践工作的统筹协调和组织实施，研究制定文明实践主要内容、人员队伍、活动项目等具体规划，做好志愿者的组织引导、登记注册等工作，组织志愿者常态化开展文明实践活动。由镇党委书记担任所长，镇党委副书记担任副所长，镇党政办工作人员负责新时代文明实践所日常工作。各村成立新时代文明实践站，结合群众的生产劳动和实际需要，运用本村资源优势，用群众喜闻乐见的形式，组织开展各具特色的文明实践活动。由村党支部书记担任站长，从村“两委”中明确专人负责新时代文明实践站日常工作。

（二）构筑实践阵地。整合现有农村公共服务阵地资源,打造理论宣讲、文化服务、科技与科普服务、健身体育服务等平台，统筹用好道德讲堂、村级组织活动场所和综合服务中心等，建立理论宣讲平台;统筹用好镇文化站，建立文化服务平台;统筹用好农家书屋,建立科技与科普服务平台;建好用好农村文化健身广场，建立体育健身服务平台。

文明实践所（站)建设要坚持“六有”标准。一是有活动场所。要利用现有阵地资源，建设新时代文明实践所（站)，配备必要设施设备，并张贴悬挂一定数量的以XXX新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观等为主要内容的挂图和标语，营造浓厚的氛围。二是有工作人员。文明实践所（站)要有专人负责，开展日常工作。三是有醒目标识。要统一制作文明实践所(站)牌匾，悬挂在醒目位置。四是有活动内容。重点围绕学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神，培育践行社会主义核心价值观，宣传宣讲乡村振兴战略、精准扶贫与精准脱贫政策等，有针对性地开展文明实践活动。五是有管理制度。要制定文明实践所(站)活动开展管理和考核制度，建立长效运行机制。六是有活动资料。要建立完整、规范的资料档案和工作台账，综合运用文字、图片、视频等形式对活动进行详实的记录。

（三）建好志愿队伍。新时代文明实践所（站)的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。新时代文明实践所要组织建立新时代文明实践志愿服务队，由镇党委书记担任队长，统筹建立文明实践人才库，构建上下贯通、供需对接的文明实践志愿服务队伍体系。广泛动员乡土文化人才、科技能人、律师、医疗工作者、退休文化工作者、文艺志愿者、大学生志愿者、返乡创业人员等，积极加入新时代文明实践志愿服务队伍，广泛开展各具特色的文明实践活动。重点建好“八支队伍”:一是由镇党建办组织镇机关精通理论工作的领导干部组成理论宣讲志愿服务队。二是由镇党政办牵头，镇工会、镇团委、镇妇联配合，组织道德模范、劳动模范、最美人物、优秀共产党员、向上向善好青年等各类先进典型组成先进事迹宣讲志愿服务队。三是由镇党政办牵头，组织新城子中小学教师组成教育志愿服务队。四是由镇文化中心牵头，组织文化工作者和农村非物质文化传承人、民间文艺团队等组成文化志愿服务队。五是由镇农业服务中心牵头，新城子司法所配合，组织法律工作者以及农村科技拔尖人才、科技示范户、科技带头人等组成科技普法志愿服务队。六是由镇文化中心牵头，组织体育爱好者和有体育专长的人员等组成体育健身志愿服务队。七是由镇计生服务中心牵头，组织新城子卫生院医疗卫生健康工作者组成医疗卫生志愿服务队。八是由镇团委牵头，组织各村团支部和各类志愿者组成学雷锋志愿服务队。镇机关各部门、驻镇各单位要按照工作职能，组织领导、干部、职工积极加入各类志愿服务队，并创造必要条件支持志愿者开展活动。

各村要结合实际情况，组织村社干部、党员和心系乡土、热心公益的新乡贤以及“五老”人员、身边好人等组建新时代文明实践志愿服务分队，由村党支部书记担任分队长，组织各类文明实践活动。

镇上和各村都要建立登记注册、服务记录、嘉许回馈等制度，完善村级志愿服务站点的规划布局，建立农村志愿服务项目库，搭建志愿者、服务对象和服务项目对接平台，推动志愿服务规范化发展。

三、工作内容

紧紧围绕深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，坚持学思用相结合、知信行相统一，按照月有活动、人人都参与的要求，针对不同受众群体，常态化开展形式多样、内容丰富的文明实践活动，大力弘扬共筑美好生活梦想的时代新风。

（一）学习实践科学理论。组织全镇党员干部群众深入学习XXX新时代中国特色社会主义思想，引导他们领会掌握思想的基本观点、核心理念，实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，更加自觉地在党的领导下走中国特色社会主义道路。紧密结合工作实际、群众需求，组织开展形式多样的教育实践活动，实现教育与实践的良性互动，让群众真切的领悟思想，并用于指导生产生活实践。

（二）宣传宣讲党的政策。广泛深入宣传解读党的十九大精神，宣传阐释党中央大政方针、为民利民惠民政策和民族宗教工作方针政策，帮助村社干部群众了解政策、掌握政策，特别是围绕乡村振兴、脱贫攻坚、农村“三变”改革、民生保障、祁连山生态环保等与群众利益密切相关的政策讲清楚讲明白,开展生动活泼的形势政策教育、国防教育和军民共建活动，引导农村群众自觉把个人和小家的幸福，与民族的梦想、国家的发展联系起来，艰苦奋斗、自力更生,用自己的双手创造美好幸福生活。

（三）培育践行主流价值。广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，积极运用群众喜闻乐见的方式，组织开展社会主义核心价值观“十个我”主题实践活动和小戏小曲传唱、念卷、专题讲座等宣传教育活动，全面生动阐释社会主义核心价值观，引导基层群众坚定理想信念，传承和弘扬中华民族的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。深入实施公民道德建设工程，广泛开展爱国主义教育，大力弘扬中华传统美德，大力倡导社会主义道德，广泛开展道德模范、最美家庭、星级文明户、好媳妇好婆婆等道德教育活动；持续推进“美丽乡村文明家园”乡村文明行动，文明村镇创建、文明家庭创建、“八个一”示范工程、“孝善基金”试点等群众性精神文明创建活动，提升农村群众道德素质。开展宪法学习宣传教育和“七五”普法活动，推动社会主义法治精神深入基层，融入群众日常生活。

（四）丰富活跃文化生活。大力弘扬乡贤文化、发展地域特色文化，广泛开展群众乐于参与、便于参与的文化活动，让群众在喜闻乐见的文化活动中获得精神滋养、增强精神力量。深入挖掘和弘扬中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范。深化拓展“我们的节日”主题活动，组织开展百姓大舞台、乡村广场舞、群众体育比赛、读书看报、公益电影放映、“红色文艺轻骑兵”文化惠民进万家和小戏小曲、社火等活动，丰富群众文化生活，提振群众精气神。

（五）持续深化移风易俗。大力开展移风易俗、弘扬时代新风行动，破除陈规陋习、传播文明理念、培育文明乡风。倡导科学文明健康的生活方式，宣传普及工作生活、社会交往、人际关系、公共场所等方面的文明礼仪规范。结合各村推进的基层协商民主工作，打造共建共治共享社会治理新格局。加强宣传教育，扎实推进治理高价彩礼、推动移风易俗专项行动，大力整治红白事大操大办、厚葬薄养等不良习气，助推乡村振兴。切实加强无神论宣传教育，引导群众自觉抵制腐朽落后文化和封建迷信侵蚀。大力弘扬科学精神，广泛普及科学知识。

四、实施步骤

1.启动部署(2019年4月——5月下旬)。镇上及各村制定新时代文明实践所（站）建设工作实施方案，并召开专题会议进行安排部署，广泛宣传发动，营造浓厚氛围。

2.全面建设(2019年6月——2019年6月下旬)。整合各类资源，镇上挂牌成立***新时代文明实践所，各村成立新时代文明实践站，建立完善相关制度，制定活动计划等。

3.开展活动(2019年7月——)。新时代文明实践所（站)常态化组织开展各类文明实践活动，不断总结工作中的好经验好做法，进一步完善机制体制，形成长效工作机制。

五、组织保障

（一）提高思想认识。各村党支部要充分认识建设新时代文明实践所（站）对推动XXX新时代中国特色社会主义思想深入人心落地生根、助推乡村振兴、助力打赢打好脱贫攻坚战、加强和改进基层思想政治工作、更好满足广大群众精神文化生活新期待等方面的重要意义，提高政治站位，切实增强政治责任感和时代使命感，全面抓实落细党中央和省、市、县委关于建设新时代文明实践中心的部署要求，细化分工、挂图作战，逐级逐层抓好任务落实，建设好、管理好、使用好新时代文明实践所（站)。

（二）加强组织领导。***新时代文明实践建设工作在镇党委指导下进行，镇上成立新时代文明实践所建设工作领导小组，各村包村领导和村党支部书记要亲自抓、带头做，推动工作落实。要把实践所（站）建设作为重要任务，统筹整合面向群众的服务事项，聚焦群众的所思所盼所想，积极对接、互通有无，搭建多向受惠的工作平台，更好服务广大群众。

（三）严格考核督查。各村包村领导具体负责指导所包村的新时代文明实践建设工作，坚持问题导向，提出对策、推动解决，确保建设工作有序开展。镇上将新时代文明实践所（站）建设工作纳入各村年度综合目标考核，纳入意识形态工作责任制考核督查范围，定期督查、严格考核，确保取得实效。

（四）营造良好氛围。各村要充分运用党员远程教育、“学习强国”学习平台等载体,注重发挥手机等移动终端的传播功能，向群众推送学习内容,开展学习交流，实现文明实践活动网上网下同频共振；镇党政办要及时总结推广开展文明实践活动的有效做法和鲜活经验，生动反映活动带来的新气象新成效，反映群众的新生活新风貌，引导文明实践工作深入开展。

新时代文明实践实施方案 篇5

为深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不断满足人民日益增长的精神文化需求，加快建设“强富美高”新，根据中央和省、市、县的统一部署要求，结合我镇实际，制定如下方案。

一、总体要求

新时代文明实践中心是宣传实践XXX新时代中国特色社会主义思想、贯彻党的十九大精神、落实意识形态工作责任制的重要阵地；是坚持“六个高质量”发展、实施乡村振兴战略、推进全面建成小康社会的重要载体；是宣讲各项方针政策、助推精准脱贫、深化文化供给侧结构性改革的重要抓手；是加强和改进基层思想政治工作，打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众“最后一公里”的重要举措；是培育和弘扬社会主义核心价值观、增强人民精神力量、引领社会风尚的重要平台。通过建设新时代文明实践中心（所、站），进一步增强全镇上下贯彻落实XXX新时代中国特色社会主义思想的自觉性和坚定性，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，提高社会文明程度和基层社会治理水平，提升城乡群众生活品质和文明素养，引导广大群众为建设“强富美高”新贡献智慧和力量。

坚持“文明实践、精神加油、人文关怀”的定位，在镇、村两级分别建设新时代文明实践所、实践站。以志愿服务为抓手调动各方力量，以资源整合为重点打造工作平台，以群众需求为导向创新方式方法，着力打造政策理论宣讲平台、教育服务平台、文化服务平台、科技与科普服务平台、健康促进与体育服务平台等五大平台。组建文明实践志愿服务队，广泛开展科学理论、党的方针政策、核心价值观、群众文化、新风良俗、体育指导、医疗保健、社会治理等文明实践活动，活跃城乡文化生活，不断满足基层群众对精神文化的需求。

二、工作原则

重点围绕农村基层宣传思想文化工作和精神文明建设谁来做、做什么、怎样做的问题，在县委县政府坚强领导下，进一步加强和改进基层思想政治工作，推动XXX新时代中国特色社会主义思想深入人心、落地生根，因地制宜开展各类便民惠民、乐民育民文明实践活动，更好推动农民全面发展、农村全面进步。

1．突出政治引领。以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党对意识形态工作的领导权，培育和践行社会主义核心价值观，用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领农村思想文化阵地，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，提升人民精神风貌，引领群众共同奋斗，推动城乡发展、乡村振兴，创造幸福生活。

2．坚持精准务实。以满足人民日益增长的精神文化需求为出发点和落脚点，通过供需精准、供给有效的文明实践志愿服务活动，真正把高质量、常态化、受欢迎的各种优质资源和公共服务送到群众家门口，做在群众心坎上。

3．加强资源整合。坚持党委主导、各方参与、群众互助，积极整合公共服务资源，与“六个高质量”发展、基本公共服务均等化、最美乡村建设、镇村环境整治相结合，与党员教育、科技推广、普法教育和移风易俗、我们的节日、志愿服务、道德讲堂、文化惠民等群众性精神文明创建活动相融合。充分整合人员队伍、资金资源、平台阵地、项目活动，打破条块限制，合理调配，统筹利用，确保县域内所有资源在机构、人员、设施等权属不变的情况下，根据文明实践工作需要进行使用，避免重复建设，实现资源供应长效化、效应发挥最大化。

4．保持常态长效。建立完善长效工作机制，以志愿服务为基本形式，把志愿服务有效融入城乡建设与管理、行业发展、基层党建、社区服务和群众日常生活之中，打通城乡公共服务体系运行机制、文化科技卫生“三下乡”工作机制、群众性精神文明创建活动引导机制，丰富拓展乡风文明志愿服务内容，推进志愿服务工作与其它工作合力合拍、相互促进、整体联动，推动文明实践活动和实践队伍常态化、制度化，把实践阵地建到群众家门口。

5．注重全面覆盖。采取“集中+分散”“线下+线上”“固定+流动”相结合原则，建立一批常驻群众身边的志愿服务队伍，常态开展经常性、面对面、群众喜闻乐见的文明实践活动，让广大群众在弘扬新风良俗中升华境界、增强本领，在乡村振兴发展实践中创新创业、收获幸福。

三、主要内容

紧紧围绕深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，坚持学思用相结合、知信行相统一，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，大力弘扬共筑美好生活梦想的时代新风。

1．科学理论学习实践工程。深入学习XXX新时代中国特色社会主义思想，引导农村党员群众领会掌握这一思想的基本观点、核心理念、实践要求，不断增进政治认同、思想认同、情感认同，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，更加自觉地维护核心、拥戴领袖，更加自觉地在党的领导下走中国特色社会主义道路。紧密结合农民实际，组织开展形式多样的教育实践活动，提高群众思想境界、道德水平、文化素养，让他们更真切地领悟党的创新理论成果，更好地用于指导生产生活实践。（责任单位：组织办、文广服务中心、各村（居）场）

2．方针政策宣传宣讲工程。广泛深入宣传解读党的十九大精神，宣传阐释党中央、国务院大政方针和省委、省政府，市委、市政府，县委、县政府为民利民惠民政策，帮助农村干部群众了解政策、掌握政策。特别要围绕实施乡村振兴战略，把脱贫攻坚、致富兴业、农村改革、民生保障、生态环保、集中居住等与农民利益密切相关的政策讲清楚讲明白。整合各条线资源，发挥和拓展相关部门服务职能，利用精准脱贫、普法宣传、科普大篷车、文化惠民、家门口就业工程等载体，广泛开展送政策、送科技、送岗位、送农资、送信息、送文化、送法律、送健康、送保障、送关爱等城乡结对志愿服务活动，引导农村群众诚实劳动、不懈奋斗，用自己的双手创造美好生活，助力乡村振兴。（责任单位：扶贫办、文广服务中心、卫计服务中心、各村（居）场）

3．主流价值培育践行工程。持续深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深入推进社会主义核心价值观进村入户行动，大力弘扬民族精神和时代精神，传承弘扬中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。深入实施公民道德建设工程，深入开展爱国主义教育，大力弘扬中华传统美德，持续深化社会公德、职业道德、家庭美德、个人道德建设。坚持创建惠民、创建育民，深入开展文明乡镇、文明村等八项细胞工程创评，不断扩大全国文明城市创建的覆盖面和影响力。广泛宣传践行《文明20条》2.0版、《村规民约》《文明诚信三字经》《县“乡风文明十提倡十反对”》等，常态开展道德讲堂、乡风文明志愿服务活动。定期组织好人、星级文明户和好媳妇、好公婆、好妯娌等评比，深入开展好家风好家训展示交流活动，大力培育新乡贤，充分发挥典型示范作用。开展宪法学习宣传教育、“七五”普法和“法护人生、法进家庭、法润村居”活动，引导农村群众依法表达诉求、解决纠纷、维护权益。（责任单位：镇文广服务中心、司法所、各村（居）场）

4．群众文化生活丰润工程。有效整合乡村文化资源，大力扶持民间文艺社团和业余文化队伍，充分激发农民办文化的积极性，把活跃在农村的文化能人、民间艺人组织起来，把群众参与文化活动的热情调动起来。围绕春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日，深入挖掘和弘扬中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求和地域特色进行创造性转化、创新性发展，深化拓展“我们的节日”主题活动，增强文化自信和民族自豪感。积极推进全民阅读行动，常态举办“三下乡”“幸福舞起来”“戏曲进校园、进乡村”“全民健身运动会”等富有地方特色和时代特征的群众性系列文化主题活动，提振广大群众的精气神。持续开展“送文化、种文化”活动，引导广大文化文艺工作者深入生活、扎根基层，不断推出抒写伟大时代，讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，具有浓郁乡村特色、充满正能量、深受农民欢迎的作品，把丰富的精神食粮送到广大群众眼前，陶冶情操、启迪心智、引领风尚。（责任单位：文广服务中心、各村（居）场）

5．文明风尚涵育提升工程。深入开展移风易俗、弘扬时代新风行动，发挥农村党员干部示范带动作用，发挥村民议事会、道德评议会、红白理事会、禁赌禁毒会等群众自治组织作用，发挥村规民约作用，加强管理服务，着力破除大操大办、厚葬薄养、封建迷信、黄赌毒等陈规陋习，涵育文明乡风、良好家风、淳朴民风，焕发乡村文明新气象。结合推进特色田园乡村建设和村庄环境改善提升行动，大力推进农村“厕所革命”以及改水、改厨、改圈等工作，深入推进农村生活垃圾治理，推行垃圾就地分类和资源化利用。积极倡导绿色低碳文明生活方式，组织广大群众从点滴小事做起、从房前屋后做起、从不文明习惯改起，自己动手净化绿化美化家庭院落和公共空间，推动科学健身、全民健身，争做优美生活环境的创造者和守护者。广泛开展《文明20条》2.0版进乡村活动，运用多种形式宣传普及社会交往、公共场所、文明交通、文明旅游、文明上网等方面的礼仪规范，引导农村群众自觉遵守公共秩序和规则，过上现代文明的生活。加强农村演出市场管理，深入开展“扫黄打非”，净化社会风气。弘扬科学精神，加强无神论宣传教育，依法规范农村宗教事务，着力解决农村宗教领域存在的突出问题。充分发挥基层党组织和群众互助组织关爱帮扶、精神慰藉作用，引导群众、凝聚群众、服务群众。（责任单位：民政办、城建环卫服务中心、各村（居）场）

四、工作措施

按照《省“十三五”时期基层基本公共服务功能配置标准（试行）》的要求，夯实构筑实践载体，规范建立镇村两级新时代文明实践基地和活动阵地。

一是建立功能完善的实践场所。按照“标识统一、质量优良、设施完备、氛围浓厚、功能齐全”的建设标准，把新时代文明实践中心（所、站）作为2019年度政府为民办实事项目，全面纳入改善农民集中居住规划，统一建设。结合推进基层基本公共服务均等化和社区、村居综合文化服务中心提档升级，配套建设科普活动室、图书阅览室、村史馆（室）等场所，让新时代文明实践所（站）成为集学习培训、专题讲座、文化普及、休闲娱乐、便民服务为一体的综合性活动中心，满足群众对生态环境、品质生活、心灵享受和乡风文明的需要。要打通党群服务中心、党员干部远程教育站点、党员活动室、道德讲堂、应急广播体系，建立政策理论宣讲平台；打通中小学、职业学校、社区教育中心、青少年宫、儿童活动中心、乡村学校少年宫、未成年人社会实践基地、校外教育辅导站等，建立教育服务平台；打通基层文联组织、戏剧团等文艺团体、图书馆、文化馆、博物馆、纪念馆、文化站、农家书屋、文化大院、群艺馆、影剧院等，建立文化服务平台；打通科技示范基地、农村科技创新室、科技信息站、益农信息社、农业科技服务云平台、科普活动室和现代农业产业园、电商产业园等，建立科技与科普服务平台；打通县、乡、村公共卫生服务机构，建好用好体育场馆、各类健身活动场地，合理利用公园、广场，推动中小学体育设施对外开放，建立健康促进与体育服务平台。在镇、村层面按照“1个实践所+N个实践站+N个实践点”工作模式，分别建成高效农业、电商产业园、乡村旅游、文化广场（文化大院）、乡村学校少年宫等一批带动力强的实践基地和党员教育、科技普及、家风家训、道德讲堂、“一约四会”等一批示范性强的实践点。

二是建立为民敬业的文明实践志愿者队伍。新时代文明实践中心（所、站）的主体力量是志愿者，主要活动方式是志愿服务。新时代文明实践所、站分级招募志愿者，组建新时代文明实践志愿服务支队、大队，乡镇党政主要负责同志和村“两委”主要负责人分别担任支队长和大队长。坚持党员干部打头阵、当先锋，广泛发动各行业、各单位业务骨干，各类文化、医卫、农技等专家人才，“百姓名嘴”“乡贤读报团”成员，以及返乡创业人士、退休文化工作者、退休教师、典型模范人物等“新乡贤”走进实践现场，建立一批政治过硬、素质优良、结构合理、专兼结合的固定实践志愿者队伍。

三是建立科学有效的实践方法。注重宣传教育与实践参与相结合，理论宣讲与技能传授相统一，群众点单与志愿者接单相衔接，既解决实际问题又解决思想问题，既真心服务群众又教育引导群众，实现教育与实践良性互动。通过编创文艺作品，利用政策“读”、小品“演”、快板“说”、诗歌“颂”、绘画“展”、共同“唱”等群众喜闻乐见的方式，将XXX新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观转化为群众语言，实现以文化人，增强实践服务的趣味性和吸引力；注重发挥好人榜样的引领作用，以“身边人讲身边事、身边事教育身边人”的方式，依托好人主题公园（广场、馆）、善行义举榜、道德讲堂、好人角等阵地，用道德模范、身边好人等先进事迹，引导激励人们崇德向善、见贤思齐，增强实践服务的感染力和带动力；围绕群众需求，建立多维度服务配送机制，通过“派单+点单”“会场+现场”制定“文明实践”清单，以“菜单”的形式向基层配送资源和服务，增强实践服务的针对性和精准度；按照“到村进户见人走心”的要求，精心设计形式多样、特色鲜明、贴近群众的工作方式和载体，开展政策宣传、经验介绍、讨论交流、知识竞答、技术比赛、上门拜访等活动，提高实践服务的参与性和可感受度；坚持线上与线下相结合，利用微信群、网站等互联网手段，建设网上文明实践中心，开设微党课等实践栏目，定期更新实践内容，实现网上网下同频共振，推动实践活动更具时代感和便捷性。通过群众听得懂、记得住、用得好、留得住的方式和内容，既学习又实践，既明理又躬行，真正把群众“留下来”“融进来”“带起来”。

四是建立务实管用的实践制度。按照有明确阵地、有专职人员、有统一标识、有活动菜单、有规范制度及地方特色“六有”标准，充分整合、统筹调配各类阵地、人员、项目、活动，切实推进实践中心、实践所、实践站建设。各乡镇（街道、场）、各单位、各部门要按照“年初有计划、月月有主题、旬旬有重点、周周有活动、节庆有安排、场场都精彩、常态不断线”的要求，细化工作实施方案，制定任务清单，排出路线图和时间表，明确时间、地点、内容、受众范围等，在一定范围内公开公示。各实践所（站）每月至少开展2次集中实践活动，并提前发布预告，便于群众知晓和志愿者报名参与。流动实践所（站）可建在生产生活一线，现场进行面对面实践活动。注重与劳动节、建党节、建军节、国庆节等重大节庆和春节、端午、中秋、重阳等传统节日相结合，建立完善激励机制，单位和个人参与情况与基层评先推优挂钩，提高广大干部群众参与积极性。

五、工作要求

1．加强组织领导。坚持正确的政治方向，把新时代文明实践工作作为一项重要政治任务，摆上突出位置，纳入党委意识形态工作责任制。成立由党委书记任中心主任的镇新时代文明实践所，办公室设在党政办，分管宣传同志担任办公室主任，负责全镇文明实践工作的统筹协调和组织实施，做好工作规划、队伍建设、人员培训、活动组织等工作。建立1个乡镇实践所、17个村级实践站和若干实践基地（活动阵地），镇党委主要负责同志担任所长，村（居）党组织书记担任站长；探索采取调剂使用、购买服务、社工+志愿者等方式，按照实践所、站分别不少于2-3名和1名配齐工作人员，确保实践活动有人组织、常态开展。各乡镇（街道、场）要结合实际制定工作方案，以明晰的工作思路、切实可行的工作措施、责任到人的工作机制，推动实践工作扎实有序开展。

2．加强舆论宣传。深入挖掘工作中的鲜活经验和有效做法，及时推出一批可借鉴、可复制、可推广的先进典型和创新案例。充分调动实践所（站、点）、志愿服务队和广大群众的积极性，让实践所（站、点）成为群众“学习、实习、实践”的精神家园。

3．加强督查指导。将新时代文明实践工作纳入纳入意识形态工作责任制落实情况监督检查，纳入村居目标管理体系。对各单位实践活动开展情况进行常态督查，定期考核评估，倒逼责任落实，推动实践工作规范化、制度化、常态化，确保实践工作取得实效。

新时代文明实践实施方案 篇6

为深入贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，认真贯彻自治区第十ニ次党代会精神，根据城关镇关于印发《城关镇新时代文明实践站建设试点工作实施方案》（隆城党发【2019】85号）文件精神，按照城关镇试点工作部署要求，结合我社区实际，制定本实施方案。

一、指导思想。

以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入贯彻XXX在全国宣传思想工作会议和来宁视察时重要讲话精神，坚持以人民为中心的发展思想，牢固树立新发展理念，适应社会主要矛盾变化，调动各方力量，整合各种资源，创新方式方法，用中国特色社会主义文化、思想道德牢牢占领农村思想文化阵地;推动基层党组织履行好组织、宣传、凝聚、服务群众的重要职责，着眼凝聚群众、引导群众、以文化人、成风化俗，不断满足人民群众日益増长的精神文化需求，提升人民群众精神风貌，为实现经济繁荣、民族团结、环境优美、人民富裕，确保与全国同步建成全面小康社会目标提供丰润道德滋养和强大精神力量。

二、目标任务。

以社区为主体，以志愿服务为基本形式，以新时代文明实践站为阵地，健全群众性精神文明创建活动的引导机制，整合人员队伍、资金资源、平台载体、项目活动，努力打造融思想引领、道德教化、文化传承等多功能于一体的综合平合。在社区党支部统筹协调、组织领导下，推动社区党支部建设，建立一支群众身边的志愿者队伍，依托平台开展居民群众喜闻乐见的文明实践活动，提高群众思想觉悟、道德水准、文明素养、致富技能和法治观念，实现居民素养全面提升和乡村全面振兴。

三、组织领导

（一）成立实践站工作领导小组，组成人员如下：

站长：樊晓瑞

副站长：王媛媛王俊梅

成员：李海霞张雪峰王彩霞

蔡永梅黄建雄张科军

领导小组下设办公室，办公室设在西苑社区新时代文明实践站，由王媛媛任办公室主任、主要负责落实文明实践站的运行，相关安排等联络工作及资料收集整理工作。

（二）确保运转经费。对新时代文明实践站提供经费支持，用于宣讲员培训、活动开展等方面，确保工作顺利开展。

四、工作原则。

坚持试点先行，整体推进原则。把握正确工作导向，创新工作理念和形式手段，探索先进经验，总结成功案例，増强新时代文明实践站建设的针对性、实效性。坚持为民服务，聚焦群众需求原则。着眼于群众所思所想所昐，把解决生活困难和精神困惑结合起来，在服务群众中引导群众。坚持实事求是，求真务实原则。国绕居民群众需求，开展理论宣讲、政策解读、文艺演出、便民服务、科学普及等活动，把解决思想问题与实际问题结合起来，坚持重在实践，学做结合原则。宣传教育与实践参与相结合，理论宣讲与技术传授相统一，群众点单与志展者接单相街接，实现教育与实践的良性互动。坚持用好网络，网上网下同频共振原则。积极运用“学习强国”、微信、移动客户端等网络平台资源让实践活动线上线下同频共振。坚持探索创新，切合实际原则。结合自身实际，大胆创新，灵活运作，探索形成各具特色的运行机制。坚持问题导向，抓好重点原则。突出党员及社区干部带头引领作用，带头实践，带头示范，引导群众积极参与文明实践活动。突出重点人群，做好独居老人和困境儿童等特殊人群的关爱帮扶工作，充分利用网络教育不受时间空间限制的优势，开展网上实践教育活动，引导在外务工人员参与文明实践活动。

五、工作内容

(一)学习实践科学理论。组织退休党员社区干部等宣讲阐释XXX新时代中国特色社会主义思想，引导社区党员群众进一步领会掌握这一思想的基本观点、核心理念、实践要求，教育党员群众在学习的过程中増强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加自觉地维护核心、拥戴领袖，更加坚定地在党的领导下走中国特色社会主义道路。通过理论宣讲、专题讲座、交流座谈等教育实践活动，进一步统一思想、凝聚共识，让广大群众更好地学习理论、领悟思想，更好地指导生产生活实践，为全面建成小康社会夯实思想理论基础。

(二)宣传宣讲党的政策。广泛深入宣传解读党的十九大、

十九届二中、三中全会精神，自治区第十二次党代会精神及十二届三次、四次、五次、六次全会精神，市委四届四次全会和县委十四届四次全会精神，宣传阐释党中央大政方针、利民惠民政策及区、市、县委决策部署，重点围绕民生保障、生态环保等与居民利益密切相关的政策讲清楚讲明白，组织开展形势政策教育、国防教育和军民共建活动，引导居民群众把个人和家庭幸福与国家的发展、民族的梦想联系起来，用自己的双手创造美好生活。

(三)培育践行主流价值观。广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，推进社会主义核心价值观宣传教育，引导教育党员群众树立正确的价值理念。深入实施公民道德建设工程，深化爱国主义教育、中华传统美德教育、社会主义道德教育，充分发挥社区道德评议会作用，开展“身边好人”“十星级文明户”“移风易俗模范户”评选，深化文明创建活动，对发生在身边的不道德现象进行监督评议、批评教育，建立团结互助、平等友爱、文明守礼的新型人际关系，不断提升德治水平。加强阵地建设，在社区建设一个“道德讲堂”、

一面风易俗文化墙、一个善行义举“四德榜”，成立支志愿服务队，健全新时代文明实践站建设的载体平台。开展宪法宣传教育和“七五”普法活动，推动社会主义法治精神融入群众日常生活。

(四)丰富活跃文化生活。以“文化进万家”活动为载体，开展文艺演出、全民健身等群众性文化活动，举办秦腔演出、群众广场舞大赛、剪纸刺绣创意大赛等活动，让居民群众在多姿多彩的文化活动中获得精神滋养、增强精神力量。深入挖掘我社区传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，提振精气神、弘扬真善美，让群众寓教于乐、产生共鸣，树立自力更生、勤劳致富的正确观念。深化“我们的节日”主题活动，在春节、清明、端午、中秋、重阳等传统节日，组织开展经典诵读、剪纸、刺绣等民俗文化活动，进一步增强居民群众的民族自豪感和社会认同感。

(五)持续推动移风易俗。以建设文明乡风、淳朴民风为目标，强化组织领导、创新宣传方式、健全工作机制，广泛开展移风易俗、弘扬时代新风行动，营造风清气正的社会氛围，着力提升社区精大厦神文明建设水平。持续推进“红白理事会工作加强年”活动，进一步完善居规民约，推动“四会”组织规范化建设，充分发挥居规民约教育作用和“四会”组织基层堡垒作用，教育引导贫困群众自我教育、自我管理、自我约束，革除陈规陋习，共建文明乡风。加强无神论宣传教育，引导群众自觉抵制腐朽落后文化侵蚀，弘扬科学精神，普及科学知识。广泛开展民风建设示范社区、移风易俗模范户等典型选树活动，切实增强创评活动的示范带动作用，教育引导群众自觉抵制天价彩礼、大操大办、薄养厚葬、人情攀比、黄赌毒邪等陈规陋习，培育健康文明的生活方式。

六、运行机制

(一)组建志愿者服务队。新时代文明实践站的主体力量

群是志展者，主要活动方式是志愿服务。社区文明实践站按照不少于40人的标准组建文明实践志愿服务队，配合团县委做好志愿者注册登记工作，确保所有志愿者服务队伍规范建立有序运作，根据文明实践活动内容，设立志愿服务队支队。

(ニ)抓实“五种形式”。结合社区实际，准确把握群众所思所想所需，针对群众不同需求，重点围绕“讲、帮、乐、树、行”五种形式，増强文明实践的实效性感染力。

——“讲”。镇党委班子成员、社区两委干部、老党员等通过理论讲习、政策解读、专技学堂、身边人讲身边事、文艺宣讲等活动，讲理论、讲政策、讲文化、讲法治、讲道德、讲技能，用普通老百姓听得懂、接地气、有活力、有温度的讲习，打通了理论宣讲的“最后一公里”，提高居民群众思想境界道德水平、文化素养、致富能力。

——“帮”。依据群众的需求，组织志愿者采取上门访谈

公益帮扶等方式，主要针对困难老党员、困难道德模范、空巢老人、留守儿童和残疾人等群体，广泛开展帮教活动，帮助解决日常生活、情感心理等困难和问题，推动形成邻里相亲、守望相助、患难相恤的良好社会风尚。充分发挥社区群众的主体作用，开展邻里互助、家政服务、文艺活动等接地气顺民意的活动项目，让参与志愿服务成为人们丰富群众生活的重要选择。

——“乐”。广泛开展文艺演出、秦腔自乐班、电影放映、全民阅读、全民健身等群众性文化活动，深化“我们的节日”主题活动，以群众喜闻乐见，带有乡土气息的文化供给满足群众精神文化新期盼和人际交往新需求，活跃和繁荣居民文化生活。

——“树”.发挥“道德评议会”作用，组织群众选树身边好人、先进典型，社区每年至少评选一批“身边好人”“星级文明户”“移风易俗模范户”等先进典型，通过“善行义义举四德榜”“道徳讲堂”等平台加强学习宣传。开展道德评议和乡风评议活动，褒奖善行义举、推动移风易俗、惩戒失德行为，培育文明乡风、良好家风、淳朴民风。

——“行”。以新时代文明实践站为阵地，加快志愿服

务队伍建设，组织开展“文明实践我参与”“讲道德、做好人”“志愿服务在行动”等活动。持续深化文明社区、民风建设示范社区、文明家庭创建活动，吸引居民群众广泛参与，引导广大群众革除陋习、守信践诺，焕发乡风文明新气象。

七、重点环节

(一)重视阵地建设。新时代文明实践站阵地建设要切合实际、守正创新、统筹推进、开展活动。新时代文明实践站要达到“八有”标准，即有场所、有牌子、有人员、有设备、有经费、有制度、有计划、有资料。

(ニ)做强志愿服务。明确文明实践的主体力量、活动形式，健全完善志愿服务工作机制，加强队伍建设，摸清志愿服务底数与需求，建立志愿者动态数据库，提升队伍组织化程度。

围绕形势政策解读、思想道德教育、劳动技能培训等，依托各类服务平台实施供需“双向”对接，打造符合群众需求，切合实际情况的志愿服务项目，组织志愿者提供优质长效服务。加强业务培训，紧扣新时代文明实践任务，举办志愿者学习培训班，提升其思想素质和服务水平。

(三)突出群众主体地位。新时代文明实践活动的服务对象主要是社区居民，要重点办好社区文明实践站，组织志愿服务活动进小区入居民户，把文明实践活动融入群众日常生活，通过讲给群众听、演给群众看、组织群众谈、帮助群众干、点亮“微心愿”等形式，教育引导群众知政策、学技术、懂法律、除陋习、讲卫生、求健康，构筑新时代群众的精神家园。要聚焦群众实际需求，创新活动载体、丰富活动内容，积极开展“我是党员我带头”“我为家乡作贡献”等活动，

以群众喜闻乐见和便于群众参与的方式，吸引群众广泛参与，激发实现乡村振兴的内生动力。社区以“爱心超市”为載体，建立并运营“积分制”治理模式，整合各类便民服务事项，建成“家门ロ”服务站，把文明实践活动与社区治理、便民服务有机结合起来，调动广大居民的积极性。

(四)常态长效推进。建立社区管理机制，明确工作职责，做到责任到人，扎实推进，坚持问题导向、创新工作方式，把阵地建设好，作用发挥好，活动开展好，推动实践活动持续健康深入发展。探索建立文明实践活动长效机制，科学设置志愿服务运行流程，研究制定宣讲宣传、阵地管理、培训教育、活动开展、经费使用等管理制度和奖励办法。发挥精神文明创建活动的载体作用，持续开展文明家庭和“身边好人”等评选表彰，用先进典型引领身边群众，带动和促进实践活动。

八、实施步骤

试点工作在2019年4月至2020年4月期间实施。2019年5月中下旬，制定实施方案，召开专题部署会议。5月至7月，完成新时代文明实践站试点建设，组建文明实践志愿服务队，并正式挂牌开展文明实践活动。2020年4月，对试点工作进行评估总结、迎接验收。

九、保障措施

（一）建立保障机制。整合各类资源，建好五大平台，统一纳入新时代文明实践站统筹调配使用;整合社区现有资源，盘活阵地、人才、资金等资源力量，以文明实践站为平台，鼓励引导社会力量通过多种形式支持和参与文明实践工作，发挥最大功效。确保文明实践工作基本经费保障，合理运用，主要用于示范点建设奖补、活动运转、人员培训、志愿者必要的人身保险、交通补贴等，确保新时代文明实践所正常运转。

(二)严格督导考核。社区结合各自实际，制定操作可行的措施。把新时代文明实践站建设试点工作纳入意识形态工作责任制、“扫黄打非”工作落实情况督导检查。建立动态督查考核制度，发现问题及时向新时代文明实践站试点工作领导小组报告，研究解决方案。确保各项工作稳步推进，各项任务落到实处。

(三)营造浓厚氛国。整合各类媒体资源，借助各类媒体平合，发挥新媒体传播优势，综合运用微信、微博、移动

客户端等渠道，及时发布文明实践内容和信息，打造文明实践信息互通互享的宣传平台。社区要及时提炼总结好做法、好经验、新成效，及时上报工作动态信息。

要通过发放宣传资料、宣传栏、公示栏、微信群、微信公众号等方式，向群众广泛宣传文明实践活动的重大意义和相关知识，吸引广大干部群众的积极参与和广泛支持，努力营造各级高度重视、各界广泛支持、群众普遍认同的良好氛国，推动文明实践工作深入发展。

工会工作汇报材料范文系列

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工会工作汇报材料范文【篇1】

我公司是成立工会较早的民营企业。多年来我们注重发挥工会职能，通过建立维护稳定的对话平台和机制，畅通职工诉求渠道，及时掌握职工思想动态，为企业的健康发展做出了贡献。

一、加强工会班子建设，建立健全工会组织机构

结构合理、素质优良、团结协作、凝聚力强的领导班子是开展工会各项工作的前提和保障。因此，我们切实把加强班子建设作为首要任务来抓。我们按照《工会法》、《工会章程》等法律法规和上级有关文件精神，结合工会工作实际和企业发展形势， 将一些专业特长突出、组织协调能力强的优秀人才吸收到班子中来，增强班子活力，提高组织战斗力。

在工会组织建设工作中，我们注重班子成员的年轻化、专业化、科学化配备，我们及时进行了换届选举。在工会换届中，我们拓宽了选举方式， 采取工会小组通过个人自荐和小组推荐产生若干人选，由全体会员从这些人选中以无记名投票方式推荐出工会委员侯选人，然后进行正式选举，从侯选人中通过差额选举，产生新一届工会委员会。工会主席的选举，即从选举产生的新一届工会委员中通过自荐产生工会主席侯选人，然后由全体会员进行投票，选举产生新一届工会主席人选。对新当选的工会主席再进行严格考核，及时任命。推动了工会工作的高效开展，以此带动了公司各项工作的顺利开展。

二、加强制度建设，强化管理与监督

1、劳动合同制度

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职工和企业确立劳动关系，即按规定签订劳动合同，明确双方权利和义务的协议。就试用期限 、工作内容、工作时间 、劳动报酬和保险、福利待遇、工作条件、劳动纪律、劳动合同的变更和解除、违约责任等，明确双方的权利和义务。

公司按规定为职工缴纳各种社会保险，其中部分职工从公司缴纳，另一部分从新农合或城镇居民养老保险和合作医疗缴纳。

2、工资集体协商制度和集体合同

按照《劳动法》、《劳动合同法》、《工会法》、《工资集体协商试行办法》、《河北省企业职工工资集体协商条例》的有关规定，我公司企业方代表与职工方代表，每年就企业职工工资问题进行平等协商，达成一致意见，形成公司工资集体合同草案。然后公司工会召开职工（代表）大会，与会代表认真讨论并审议通过，作出决议。最后职工方代表与企业方代表对工资集体合同确认无异议后，双方首席代表签字盖章。

企业按期签订集体合同,职工与企业就劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利等事项，通过平等协商达成书面协议。

3、民主管理制度

公司按期召开职代会，听取企业关于经营管理情况、职工社会保险费缴纳情况、企业制定规章制度情况以及履行集体合同等情况的报告。依照法律、法规规定,审议集体合同草案、工资集体协议草案以及劳动安全卫生措施计划。

公司设立企务公开领导小组，对企业的，经营状况、财务状况、劳动安全卫生及一些重大事项进行公开。

4、劳动安全卫生制度

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公司有一系列劳动安全卫生制度：安全生产责任制度；安全生产教育、考核制度；安全生产检查制度；劳动保护检查制度；伤亡事故报告制度；消防制度；卫生检查和考核制度。

三、工会与行政定期沟通对话方面成果显著

通过建立维护稳定的平台和机制，畅通职工诉求渠道，及时掌握职工思想动态，为企业的健康发展做出了贡献。

（一）、建立有效机制，使沟通对话活动常态化、制度化、具体化。我们不仅仅把沟通对话工作停留在召开会议上。而是畅通沟通渠道。通过多种活动、多种方式，让员工广泛参与到沟通对话活动中，真正实现引导员工立足本职，爱岗敬业，为企业健康发展做贡献，帮助企业改善经营管理，实现促进企业发展、维护职工权益双赢的目标。

通过定期沟通对话会，解决日常职工反映的问题。沟通对话会由工会与企业行政共同召集，企业总经理或副总经理及有关部门负责人参加，企业工会主席、工会委员、基层工会干部、一线职工代表参加。沟通对话会每两个月召开一次，列入企业工作安排。沟通对话会听取职工的意见、建议，解决职工提出的问题。工会通报拟开展的工作和活动，行政方通报企业经营情况，以及需要工会配合的工作等，听取工会意见。工会与行政双方对职工提出的意见、建议进行讨论、协商。行政方对意见、建议进行答复，工会方对行政提出的需求给予答复。 （二）、开展沟通对话活动，化解劳资矛盾，切实维护职工队伍的稳定。使职工的诉求事实可以反映上来，尽快得到解决和答复。积极与行政沟通，要让更多的一线职工参与，把企业政策 3

给职工讲清、讲透。通过对话，进一步化解矛盾，维护了职工队伍的稳定。

一是解决了职工工资问题，公司按照对话制度定期召开对话会，按期进行集体协商，20xx年职工平均工资比上年增长15%。企业最低工资从1050元达到了1200元。

二是增加职工福利待遇，职工的休假制度、加班工资等，都通过对话有了可明显的改善。

三是职工的积极性有了很大的提高，通过对话，企业和职工之间化解了矛盾，职工工作热情提高，从而带来企业效益上升，形成了良性循环。

四、在各项工作中认真发挥工会的作用

企业工会充分发挥了广大职工的集思广益，职工为企业提出了很多好的建议，一些建议被采纳，为企业创造了效益。

职工的业余舞蹈，一方面丰富了职工文化生活。另一方面也增添了企业活力。20xx年x月，由本企业职工自己创作、编导的集体舞《蓝色天空》参加了开发区健身舞比赛，获得了二等奖。

职工内部征文活动建议，被公司采纳，在全公司范围开展了征文活动，一方面展示了公司的企业文化，另一方面也为公司发掘出了人才。

20xx年x月份，公司组建了艺术团。民营企业组建自己的艺术团体，这在本县历史上还是首次。公司领导相当重视，并给予一定的资金支持。同时也受到县委县政府的关注。歌舞团成立近一年来，成功演出三十多场次，受到群众的好评。特别是去年“八一”前夕在县青春广场的演出，受到县委宣传部、文明办的高度重视，被纳入首届群众文化艺术节统一活动，并从人力物力上给 4

予大力支持。演出主题完全为配合精神文明建设，演出过程中不做一句广告，没有任何商业宣传，此举受到群众和有关领导的好评。

去年x月份公司展开了员工歌咏比赛活动，公司内部共组成10支参赛代表队，每个代表队由30—40名员工。每队演唱两首合唱歌曲，其中一首必唱曲目是本公司原创的团队歌曲，另一首是自选歌曲。按照统一规则进行评分，评选出一、二、三等奖。整个比赛高潮迭起，掌声不断。各代表队都表现出了高度的团结精神和集体荣誉感，展现了公司员工积极向上的精神风貌。县文广新局有关领导现场观看了比赛，给予了高度评价。

几年来，我们充分发挥工会职能，为企业发展建功立业，做出了一定成绩。我们将结合上级有关要求，发扬成绩，弥补不足，围绕生产这一中心任务继续做好各项工作，当好职工的娘家人。在经济建设中做出一份贡献。

20xx年x月x日

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工会工作汇报材料范文【篇2】

一、结合企业发展大局，确定女职工工作思路

**公司是一个流动、分散，机构、人员变化频繁，施工足迹遍布全国23个省市和地区，有六十多个施工项目部，职工聚少离多的建设单位，近年来已大步走向了国际市场，女职工占职工总数的28%。女职工工作如何适应企业施工的流动性，开展富有企业特色的女职工工作，完成好上级工会组织安排的任务，成为确定女职工工作思路的出发点。结合企业发展形势及工会工作要求，公司工会女工委不断调整工作思路，形成了一个与女职工工作定位相适应的，重务实、抓落实的工作格局。

女职工工作思路的确立与企业生产实际紧密结合。如：在企业施工任务相对不饱和时期，我们确立了以开展待岗女职工技能培训为主题的工作思路；在企业施工任务相对紧张繁忙时期，我们确立了以开展文明家庭创建活动为主题的工作思路；在企业承揽工程任务多且艰巨、大工程集中的时期，我们确立了以亲情为纽带促安全，保平安为主题的工作思路。由于我们工作思路清晰，定位明确，开展的活动有针对性，参与活动的人群也在不断变化，使女职工工作做起来得心应手。

二、联系工会整体工作，创新女职工工作方法

企业工会工作涉及公司方方面面，大到企业安全生产，不断掀起施工高潮，小到职工生老病死，以及困难家庭的救助，工会都有责任和义务将有关工作做到位。女职工工作是项软指标，完成的好坏没有硬性规定，如何将女职工工作渗透在工会工作中，并让其充分发挥作用，我们尝试着做了许多具体工作，取得了良好的成效。

1、转变观念，超前思维设计女职工工作新内容

公司工会女职工工作注重与上级女职工组织沟通联系，与公司各部门密切合作，借力运作、借势推动、借机发展。如通过借助公司教育培训中心、职工活动中心和市总帮扶中心，组织开展了女性健康知识、如何经营家庭和待岗女职工计算机培训、女职工技能培训等一系列活动，构建了开放式企业女职工工作格局。

文明家庭DV影像成为品牌工程。每年公司都要评选出“文明家庭”，这些家庭光荣是肯定的，而发挥文明家庭的典型示范作用才是最重要的。女工委除了在企业报、网站上刊登他们的照片和事迹，与公司电视台携手推出“文明家庭DV影像”，我们深入到施工一线、家庭拍摄，用电视的直观手法，让公司文明家庭的典型事迹通过公司闭路电视走进每一个家庭，用身边人教育感染身边人，使观看的职工群众学有榜样。

工会网站成为女职工工作交流平台。公司工会在中国能源化学工会网站、河南省总工会网站创立了编辑室后，女职工工作开展情况都及时在上面展示出来。今年，考虑到公司各分会较为分散，集中开会布置或汇报工作不现实，在工会主席的积极运作和大力支持下，公司工会在互联网上建立了网站，使得女职工工作直接在网站上和交流，各分会女职工工作得以及时沟通，下发的文件在当天就能够与女工委员见面，达到了迅捷便利，直线联络的目的，在引导教育女职工，布置安排活动，总结督促工作的同时，提升了企业的知名度。

“红丝线”活动使一线技术骨干倍感温暖。“红丝线”活动是女工委结合自身工作，为公司稳定队伍、留住人才、持续发展、构建和谐企业所做的实事、好事。近几年，公司陆续分来一些大中专毕业生，为公司增添了新生力量，但随之而来的婚姻家庭大事也亟待解决。为配合公司“人性化管理”的施政方针，女工委开展了“红丝线”活动，通过多方联系，为他们牵线搭桥，使这些一线技术骨干感到很温暖。我们是这样做的：确定了“两条腿走路”的工作要点，即：一方面通过联谊活动----搭建交往平台；使男女青年在开展活动中交流知识，交流情感，观察对方，了解对方，相互审视，促进多人交往。另一方面，通过编写男员工个人情况汇总表，将能够公开的个人资料与女方单位互动，有意者单独安排他们约会、见面。活动的开展体现了公司的以人为本理念，受到未婚员工的欢迎。许多被邀请来参加活动的单位和个人，对此项活动的参与热情高，评价好，感到公司的确了不起，能为职工着想，很难得。有个别姑娘是在家人的陪伴下来的，有的姑娘先后两次来到现场，的确想在公司找寻心中的白马王子。活动无论在公司还是外单位反响都很好。

旗帜鲜明地维护女职工的合法权益和特殊利益。女工委开设了女职工爱心热线，解答女职工在生活、家庭、工作中出现的烦恼和困惑，热情接待因家庭和邻里纠纷来解决问题的女职工，没有一起矛盾纠纷激化为刑事案件。通过女工委与分公司领导多方联系，先后使多名单亲女职工重返工作岗位，返岗率达到98%以上；每年春节和六月救助月里，坚持对困难女职工家庭实施救助。在河南省首批签订了《女职工特殊权益保护专项集体合同》，2007年又重新修订，使女职工维权工作有章可循。

“亲情话安全”活动让一线与基地亲情互动。以争创文明家庭活动为契机，加强与一线施工现场联系，为在外施工的职工家庭排忧解难，尽最大努力使家庭矛盾通过做工作，消失在萌芽状态，成为家庭灭火器和调节催化剂。号召职工家属在家庭中营造“遵章守纪是幸福，爱岗敬业是幸福，家庭和睦是幸福”的和谐理念，通过组织开展“亲情故事、和谐邻里”征文活动和亲情故事大赛，推进公司家庭文明建设，促进邻里和谐，让职工家庭成为协管安全，促进公司安全生产的坚强后盾。

2、建章立制，严格规范实施女职工工作新模式

工会女工委在制度上创新，逐步形成了促进女工委员想干事、会干事、干成事、干实事的工作机制。

建立指标考核、量化评估工作机制。健全科学合理的指标考核体系，合理评估女工工作的质量和效益。在组织开展女工工作目标管理考核方案中，紧扣“素质提升工程”主题，不断完善年度女工工作目标管理考核内容，把涉及女工工作的目标、责任、标准量化后，作为年终评估依据，使考核工作避免盲目性，克服随意性，增强了目标管理考核的针对性、操作性和实效性。

建立典型引路和示范引导机制。上下联动、突出特色，合力打造示范典型。每年组织开展评选女职工先进集体、优秀女职工、文明家庭、先进女职工工作者、先进女职工之友活动。“争做优秀女职工、争创女职工工作先进集体”已成为公司女职工及女工委员的努力方向。

建立定期讲评和奖励激励机制。以完善的奖励激励机制充分调动女工委员的积极性和创造性。工会女工委建立了定期工作总结制度，每月初第一个星期一下午为工会女工委例会时间。组织理论学习、经验交流、工作指导、意见反馈等主题活动，通过建立工作总结和例会制度，使女职工工作每阶段、每项活动都有小结，既方便了年终工作总结，又交流了女职工工作经验，沟通了工作信息，布置了工作内容，表彰了先进，鞭策了后进。

3、健全组织，比学赶帮培养女职工工作新成员

工会女工委共有15名成员，除1人为专职人员外，均为兼职人员。面对分散在国内外几十个项目部的女职工，以及单亲困难家庭需要多方帮助的女职工，女工委一方面开展多种活动鼓舞士气，巾帼建功；一方面还要为女职工解决后顾之忧，稳定后方，工作难度和工作量之大可想而知。正是靠着健全的组织，使女职工工作忙而不乱，有序进行。

女工委员成为工会工作重要力量。做到了哪里有女职工，哪里就有女职工组织开展活动。每年年初制定全年女工工作要点和计划，制定女工工作竞赛评比方案，让女工委员对全年开展的工作做到心中有数。几年来，女工委员随着工作的变动，几乎换了一遍，由于女工组职注重素质培养，女工委员们工作中暗自加油，自发竞争，不甘落后。目前，女工委员已经成为工会工作的中坚力量，“有事情就找女工委员”，在工会工作中发挥着重要作用。

强调了抓重点、抓关键的工作方法。女工委在女职工所需上下功夫，在女职工所能上创出特色。如：先后开展了以“亲情”为主题的系列活动，参与活动的职工积极踊跃，被市总树为女职工工作示范工程，提高了女职工的修养和素质，促进了家庭和睦。

形成了一个与女职工工作定位相适应的工作格局。把女工委员由过去的号召者、指挥者变成身体力行的服务者。组织的每项活动，女工委员都是直接的参与者，她们或是领队，或是以队员的身份参加，增强了活动的亲和力和感染力，调动了广大女职工参加各项活动的热情。

去年年末，由公司工会女工委牵头组织的“坚定信心和谐稳定发展，团结实干展示精神风貌”职工大合唱比赛得到二级单位高度重视，党政工领导带头参赛。带着在国内外施工一线艰苦征战的一路风尘，14个代表队共735人参加了比赛。领导和职工、家属欢聚一堂，同唱一首歌，一起分享了这场文化盛会带给大家的欢乐。表达了干部职工在全球性金融危机严峻形势下，与企业同舟共济，迎接挑战的必胜信念。

女职工队伍是维护企业稳定发展的一支不可替代的、更是不可或缺的重要力量。她们不仅在做女职工、家属的工作方面，而且在企业改革发展的各个方面，尤其是在开展安全教育和做职工群众一人一事的思想政治工作方面，具有许多独特的自身优势，发挥着重要的作用。**工会女工委将切实担负起自己的光荣职责，继续围绕工会中心工作，认清形势，坚定信心，突出重点，抓住关键，真正把科学发展观贯穿于各项工作之中，以创新的思维和务实的作风，把自身的优势和作用发挥好，创出女职工工作品牌，在新的起点上实现新的突破。

工会工作汇报材料范文【篇3】

重修养 树形象 做奉献

工会工作总结

20xx年是全面实施“十二五”发展规划的开局之年，是全面推进上级公司“211”工程、实现各项工作整体超越、创新发展的基础之年，是公司坚持“强企·人本”思路，践行“三大使命”的起步之年。这一年，我工会在上级公司党、政、工的正确领导下，在我单位党政的大力支持下，以上级公司十二届二次职代会和工会工作会议精神为目标，推动工会的建设，充分发挥工会在企业中的纽带和桥梁作用，注重做好企业与广大职工的思想沟通工作，维护广大职工的合法权益，同时也激活了全体职工的积极性和创造性，有力地促进了我单位的各项建设。回顾一年多来我工会的工作经历，我感慨万千，面对一年来的工作业绩，我难以掩饰奋斗的艰辛和成功的喜悦，一年多来，我工会主要做了以下工作：

一、 工作任务完成情况：

（一）是加强组织建设和思想政治教育，使工会工作步入规范化轨道。为了使各工会工作有有条不紊地运作，建立完善了各项规章制度，做到工会工作有章可循,我们制定了“工会主席职责”、“工会委员会职责”、“女工委员职责”等规章制度，使工会工作逐步走向制度化、规范化。不断完善工作机制，制定了工作职责和工作目标，做到工作有计划、有检查、有总结，完善了工会工作机制，提高了工

会工作水平。为提高职工的政治素质,我们开展爱国主义教育、法制教育、社会公德、职业道德教育，通过办各类学习班、观看电视教育片、警示教育片、办主题板报及宣传栏等多种形式教育，使广大职工明确了自己的职责和任务，摆正了国家、集体、个人三者之间的利益关系，改进了职工的思想作风、工作作风，树立了大局意识、服务意识、奉献意识。我们要求全体职工树立“终身学习”、“全员学习”和“全过程学习”的理念，大力倡导勤奋学习的风气，使每个人都能成为学习型的员工，每个科室都成为学习型集体，从而使我单位真正成为学习型组织，并积极为职工搭建起学习的平台，给他们提供充电的机会，鼓励他们立足本职，紧跟时代步伐，扬起进取的风帆，让他们在学习中提升自己的素质和价值。如今，我单位的职工大部分都已取得了大专学历，业务水准和技能都得到提高，为我单位的良性发展奠定了坚实的基础。

（二）是建立了“职工之家”。加大了职工活动室建设力度，购置了电视、VCD、书籍、象棋及各种健身、娱乐器材，建成了高标准的职工之家，使职工们在业余时间有自己的活动场所，为工会开展活动提供了良好的条件。

（三）是发挥职能作用，切实维护职工权益。维护职工的合法权益，是工会职工之家的基本职能。多年来，我们党政工密切配合，遇到单位重大决策、重要事项都要经过职工大会同意，单位的福利待遇、资金发放、岗位竞争、技能比赛等活动，工会都及时参加，起到监督

作用，从而赢得了广大职工的信赖，从而体现广大职工的主人翁地位。在保障了职工的合法权益之后，我们还要关心群众的思想波动，及时反馈给企业领导层加以研究解决，保证职工身心健康。特别是奋战在一线的职工，他们风餐露宿，为了完成工程，不知付出了多少辛勤的汗水。今年，我单位公司的工程数量剧增，时间紧、任务重，越是这种情况越要注意职工的思想情绪。我们工会每逢节假日都要前去现场慰问，同时还到一线职工家里对家属慰问，让家属理解和支持我们职工的工作，让前方职工解除后顾之忧，把全部精力投入到工程建设中。为了加强工会安全生产监督维权工作管理，最大限度地保障职工在生产劳动中的安全与健康，我们建立了工会安全生产监督维权的长效机制。今年年初，我们工会精心筹备了一场意义深远的座谈会——“珍惜生命，关爱健康”我单位公司职工、家属座谈会，使家属同志体会到亲人工作中的辛苦，加强了职工与企业、职工与家属的沟通理解，解除了职工的后顾之忧，使安全理念深入人心。

（四）是成为职工的“贴心人”。关心职工生活，不断开展送温暖活动。这几年，我单位在强有力的班子领导的带领下，一年一个新台阶，公司的面貌发生了根本性变化，职工的收入一年比一年高，我单位工程的建设质量得到了社会的普遍认同。在党支部“送温暖、创温馨、解难题、争标杆”的号召下，我们工会给职工送温暖，让企业创温馨，除了保障他们的合法权益外，还要关心他们在生活中遇到的实际困难，关心职工身心健康和生活冷暖，及时把所需物品一一送去。并开展“进职工门、知职工情、解职工难、暖职工心”的送温暖活动，

重点关心困难职工，帮助他们解决现实问题，把工会的温暖送到他们的心坎上。

我们领导班子始终坚持做到职工家红白事必访；职工生病住院必访。通过走访、慰问，职工真切地感受到了组织的温暖和关怀。为了搞好职工的各项福利待遇，时刻把职工的冷暖放在心坎上，千方百计想办法，提高他们的福利待遇，特别是对离退休的职工，我们总是在关键时刻亲自登门问寒问暖，送去我单位干部职工的一片真情厚意，使他们真正能老有所养、老有所乐、老有所医、老有所为，为稳定社会做出贡献。每年的九九重阳节，我们都要邀请退休职工召开座谈会，并为他们发放纪念品。

（六）是关心女职工，组织女职工参加妇女运动会，庆祝妇女节日，倡导尊重和保护妇女合法权益的良好道德风尚，组织女职工出去旅游、参观，大大提高了职工生活水准，也激发了职工的工作积极性和创造性，从而给企业注入了活力，推动了企业的发展。

（七）是积极服务特高压奠基活动。在距特高压奠基仪式两天之际，我单位公司接到了硬化4000平方米场地的任务，我单位党政领导临危受命，调动精兵强将，不分昼夜，积极工作，我们工会积极组织人力、物力搞好后勤保障活动，为我单位工作的顺利完成发挥了工会在群众心目中不可替代的协调作用。

（八）是积极开展“反违章”活动。实现施工“零事故”目标，

违章是事故的根源，是事故伤亡之源，对违章的治理必须通过强有力的措施来约束，我们从讲政治的高度来认识反违章工作，加重管理者反违章的担子，奖惩与抚慰相结合，加强责任，加大监督力度，通过加强“安全”文化建设，为大家营造一个安全氛围，让大家时时绷紧反违章的弦，全员、全面、全过程、全方位反违章，保证我单位建设的安全。

（九）是组织职工参加丰富多彩的文体活动。为丰富职工的文化生活，我们经常举办一些文体活动。这些活动既丰富多彩，又高雅不俗，不仅提高了职工的综合素质，还加强了单位的精神文明建设。如组织职工进行下棋、跳绳、#9@k、猜谜语等多种形式的比赛，通过形式多样的活动，不仅丰富职工文化生活，增强职工身体素质，还提高了职工们的精神境界，培养了职工顽强拼搏、积极向上的作风，增强了主人翁意识，凝聚了人心，展示了职工的风采，同时也带动了单位的文体活动红红火火方兴未艾。

二、存在的问题：

一年来，虽然我们完成了上级交给我们任务，成绩是肯定的，但是，我们与兄弟单位相比，与上级要求的标准还是存在一定的差距，如对职工进行的思想教育没有达到满意程度，职工的整体文化素质和思想觉悟还有待提高。我们一定要借鉴兄弟单位的先进经验，把工作做的越来越好，使职工合法权益得到落实，要为职工办大量的实事好事，增强我们工会的凝聚力、吸引力，使工会这个“大家”更为温馨。

三、明年的工作打算：

1、明确工会指导思想，坚持“以人为本”的理念，做好深入细致的工作，以稳定促发展，为创建“一强三优”现代公司，构建“德能和谐”企业的发展目标贡献力量。

2、密切联系群众，继续做好送温暖工作，为职工维护合法权益，促进企业稳定。

3、狠抓精神文明建设，从思想政治教育到业务知识培训，全面提高职工文化素质。开展多种形式的文体活动，陶冶职工情操，提高职工的身体素质。加强工会系统能力建设，不断推动工会工作的理论创新、体制创新和工作创新，使工会工作更好地体现时代性。

4、协助党政领导班子，抓好安全教育，认真贯彻落实公司工会安全生产“8+2”监督维权会议精神，增强安全生产监督维权意识，保障企业的良性发展。

回顾过去，总结成绩，展望未来。面对新的征程，我们豪情满怀，决心以更加高昂的斗志，更加冲天的干劲，再做新贡献，谱写新篇章！

公司工会

20xx-11-20

工会工作汇报材料范文【篇4】

各位领导：

近年来，学校工会在上级领导和学校党总支的关怀支持下，工会工作取得了显著成效。学校先后荣获全国师德建设先进集体、省级文明单位、省教书育人先进单位、省职业道德建设十佳单位、省“富民兴鲁”劳动奖状、省职代会建设优秀星单位、省依靠职工办(企)事业先进单位、省依法治校示范学校、济宁市教学示范学校、济宁市高中教学工作先进学校、济宁市高中艺体教学工作先进学校等多项荣誉称号。

一、加强教师队伍建设，让每一位教职工在教育教学的岗位上建功立业近年来，我们紧紧围绕“努力创建一流精品学校”的学校工作目标，卓有成效地开展了以“抓师德、强师能”为重点的教职工队伍建设，取得了显著成效。

1、加强师德建设，引导教师文明施教、依法执教。学校成立了由党政工团等有关部门领导组成的师德建设领导小组，成立了由工会、办公室、教导处、政教处、总务处、各年级负责同志和部分师生代表组成的师德考评小组。学校工会组织教职工认真学习《教师法》、《教育法》、《工会法》和《中小学教师职业道德规范》，用法律法规约束、规范教职工的言行。通过召开师德建设专题讨论会、青年教师恳谈会、优秀教师模范事迹报告会、教师的专业成长与教师的职业幸福研讨会等形式，通过校报、校刊、校园网等宣传渠道，坚持不懈地抓好师德建设，使全体教职工牢固树立了教书育人、服务育人、管理育人的思想观念，树立了献身教育、爱岗敬业、为人师表的师德观念。

2、强化师能建设，积极推进名师培养工程。去年，我校十届二次教代会审议通过了《邹城二中首席教师、青年名师和教坛新秀评选方案》等制度，促进了广大教师的专业成长。学校还鼓励和支持教师参加各种形式的业务培训。开设“名师课堂”，让名师上示范课、研讨课，举办了名师论坛、专家讲座，发挥校外名师和学校名师的引领、示范和辐射作用。我校十届三次教代会又审议通过了《邹城二中教师发展性评价方案》和《邹城二中关于建设书香校园的决定》，发挥评价机制的作用，构建学习型、专家型教师团队。

二、加强学校民主建设，构建和谐校园

近年来，我们始终以校务公开为抓手，以星级创建活动为载体，积极组织实施校务公开工作，参与学校的民主决策、民主管理。

1、完善工作机制，深化校务公开。我校成立了由党总支书记、校长任组长、各职能部门负责人为成员的校务公开领导小组，设立了校务公开办公室，建立了学校、处室、班级三级公开网络。我校把教代会作为校务公开的基本载体，积极探索和实施多层次、多渠道的校务公开形式，设立了校务公开栏、校长信箱、利用校报、校刊、校园网等随时发布校务信息，形成了“党组织统一领导，党政工共同负责，各部门具体实施，教职工全员参与”的校务公开组织体制和运行机制。通过校务公开工作，让教职工知校情、议校事、参校政、理校务，调动了教职工的工作积极性，增强了学校的凝聚力。

2、坚持教代会制度，组织开好教职工代表大会。我校坚持议大事、办实事的原则，每年召开1-2次的教代会，凡是学校的重大校务都要提交教代会审议通过后才付诸实施，做到“群众不举手，决策不出台”。近两年，我们先后通过教代会审议通过了学校《教师职业道德规范细则》、《关于深化实施素质教育的决议》、《关于进一步加强和改进班主任工作的意见》、《关于进一步加强和改进教研组长工作的意见》和《邹城市第二中学岗位设置方案》等10多项决议。这些决策的制定，顺民意、合校情，统一了思想，鼓舞了士气，激发了干劲，学校各项工作有条不紊，扎实推进。

三、以人为本，积极开展各项活动，丰富教职工生活

为了进一步活跃校园的文化氛围，丰富教职工的课余生活，我们积极主动地开展形式多样的文体活动，主要开展了以下活动：

1．开展各项体育健身活动。继续开展了教职工篮球、乒乓球、象棋比赛；组织全校教职工每天利用课间大休时间，做课间操、打乒乓球，踢毽子、跳绳等，让教职工感受到课余活动的愉悦。

2．举办教职工书画展。以庆祝建国60周年暨建校30周年为契机，开展了以歌颂党、歌颂祖国为主要内容的教职工书画展，抒发教书育人情怀，展示优秀师德风采，并且从中选出优秀作品参加了市教育局举办的教师节教职工书画展。

3、关心女职工的工作与生活。“三八”妇女节，学校组织全体女职工举办跳绳、踢毽子、打羽毛球等比赛；实施女职工“素质教育、岗位建功”活动；开展女教工权益保护法律法规知识竞赛和建国60周年征文比赛活动，使全体女职工感

受到学校的温暖。

4、增加教职工文体设施设备。加强教职工文体活动中心的建设，健全了活动中心管理制度，添置了部分文体活动器材。在教学楼之间新安装了10个乒乓球台，为教职工配备了羽毛球、毽子、跳绳等小型健身器材。

通过开展活动，既融洽了教职工的关系，增进了同事之间的情感，又增强了学校教职工的凝聚力，为创建和谐校园起到的良好的作用。

四、强化工会职能，创建“模范之家”

学校重视工会工作，注重发挥工会在民主决策、民主管理、民主监督和维护教职工合法权益等方面的作用。加强工会组织建设，学校工会委员会现有主席1人，副主席1人，委员9人。工会主席系学校党总支和领导班子成员之一，参与学校重大问题的决策和有关方面的管理工作。为工会提供了较好的办公、活动场所和学习、娱乐、健身设施。注重发挥工会在联系群众方面的桥梁和纽带作用，积极采纳工会代表教职工提出的合理化建议。

一是在深入开展“三育人”和“树、创、献”活动的基础上，重点开展了“内强素质，外树形象”活动。二是开展了“模范职工之家”创建活动，努力把工会建成维权监督之家、思想教育之家、博览求知之家、文体活动之家、生活温馨之家。三是开展了师德教风建设系列教育活动，使广大教职工牢固树立了爱岗敬业、关爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表的师德观念。

五、情暖人心，积极开展送温暖活动

工会配合学校积极帮助教职工排忧解难，为教职工办实事、办好事、办得人心暖人心凝聚人心的事。

一是对困难教职工给予了力所能及的帮扶。对下岗、无工作的教职工家属学校均做了一定的安排；对生老病死、丧亡喜事和特困职工，学校和工会均安排专人帮助料理。

二是尽最大可能的为教职工谋福利。学校鼓励教职工业务进修；每年暑假，均安排优秀教职工休养；坚持两年一次为35周岁以上的教职工全面查体。

三是注重做好老龄工作。每逢教师节、“七·一”、重阳节、元旦、春节等重大节日，学校党总支和工会均走访看望离退休老教师或召开座谈会或组织老教师观光游览。

四是我们对女工工作给予了高度重视，对孕期、产期、哺乳期的女职工都给予了特殊照顾，每年的“三八”妇女节，我们都举行庆祝活动，组织女职工外出参观学习，为女教工健康查体。

我校的工会工作取得了一定的成绩，但离上级领导的要求，和先进单位相比还有差距。在今后的工作中，我们要进一步解放思想，提高认识，再抓落实，努力把学校工会工作再推上一个新的更高的水平。

工会工作汇报材料范文【篇5】

公司工会自xx年年初成立以来，在上级工会的直接领导及地方工会的指导下，工会正确处理工程建设与工会工作的关系，积极履行工会各项职责，协调企业劳动关系，组织员工依法行使民主权利；教育员工树立终身学习观念，加强学习，不断提高思想、业务和文化素质；动员和组织员工积极参加工程项目建设，积极开展劳动竞赛和群众性技术创新活动，切实保护、调动和发挥了广大职工的工作积极性，发挥了广大职工在工程建设、企业管理中的生力军作用，较好地推动了公司生产、经营工作正常开展。具体情况如下：

一、认真贯彻执行《工会法》，切实履行工会维护职责。为切实维护群众的具体利益，按上级要求，经平等协商，工会代表广大职工与公司行政主要负责人签订了劳动集体合同；建立健全劳动争议调解机制，理顺各种劳动关系；工会关心群众疾苦，及时反映职工要求，为职工办实事；在本项目所在地积极组织开展“工会助学”活动及其它有关捐资扶贫工作，树立了良好的企业形象，发扬了中华民族团结互助的优良传统；积极开展“职工之家”建设工作；为切实维护女职工的切身利益，提高女职工的医疗保障水平，为全部女职工购买了“XXX保险”。

二、建立和完善职工民主管理制度,保障职工的主人翁地位。建立健全公司的民主管理制度，积极引导广大职工参与公司的各项民主管理工作，增强职工参政、议政的意识；建立健全司务公开制度,积极推进公司司务公开工作，增强公司管理的透明度；加强公司信访工作，建立通畅的反馈渠道，及时反馈职工群众对公司各项工作的意见和建议，为领导正确决策及公司各项工作的有效开展提供依据，充分发挥了工会联系群众的桥梁和纽带作用及在公司生产、经营中的民主管理、监督作用，较好地维护了职工的合法权益。

三、严格按工会财务制度办法，收好、用好、管好工会经费。为加强和规范工会财务管理工作，收好、用好、管好工会经费，公司成立了工会经费审查委员会并配备了工作人员；制定了《工会财务制度》、《工会经费使用管理办法》，日常工作中，严格按《会计法》和制定的工会会计制度办事，工会财务按要求及时建帐，保存并管理好财务档案资料，对工会经费收支管用进行严格审查、合理安排、调度；坚持工会经费独立管理原则，工会经费开支，由工会主席“一枝笔”审批；遵纪守法，遵守财务纪律，严格执行国家财经政策、规定和开支范围、标准；坚持勤俭节约原则，少花钱，多办事，办好事，节约开支，提工会高经费使用效益，确保了工会各项工作的顺利开展。

四、积极开展群众性经济技术创新活动，提高公司创新能力。具体工作中，组织技术管理人员围绕工程建设管理工作开展了软基施工监测仿真控制、重交通长寿命沥青路面设计施工技术等课题的研究，解决了有关技术问题，指导了工程设计与施工，提高了本项目的科技含量，降低了项目建设成本，丰富了我国土木工程建设相关领域的理论和实践研究，推动了生产力的发展。积极开展工程技术创新工作，相继开展了管桩复合地基处理应用与研究、溶洞桩基技术处理、高边坡防护处理、边坡绿化等技术创新工作，积累了经验，提高了公司的技术创新能力。特别是其中的管桩复合地基处理应用及研究，推动了软基处理理论研究，为软基处理施工提供了新的思路和方法，具有良好的经济和社会效益。

五、积极开展劳动竞赛，确保工程建设超常规开展及工期总目标的实现。为充分发挥人的主观能动性，最大限度地调动各参建单位及工程建设者的劳动积极性，充分利用黄金季节，抓好每个阶段的控制性及关键性工程的建设，以阶段性的竞赛成果确保本项目按新一届省委、省政府的“两年工期”总要求高质量、高水平地建成通车根据本项目《劳动竞赛实施方案》有关规定，本项目整个建设期间将以“工期两年、安全生产、文明施工、确保优良工程，争创优质工程”为主题，组织开展四次具体内容及目标各不相同的劳动竞赛活动。劳动竞赛活动具体由公司工会牵头组织实施；劳动竞赛的考核与奖励，根据劳动竞赛活动实际时间的长短及具体的内容、目标分月度、季度和阶段性三种不同的种类进行。

第一、二次劳动竞赛活动现已全面完成并取得了预期效果。通过两次劳动竞赛活动的具体组织和及时总结，逐步形成了本项目的“一、二、三、四、五”劳动竞赛工作机制。即“一”，签订和履行一份月度施工计划生产目标管理责任书；“二”，抓好每月的两次综合大检查工作；“三”， 抓好三种类型的考核、评比工作，落实奖罚措施；“四”，实行“工程质量、工程进度、安全生产、文明施工”四项控制目标管理；“五”，抓好五个方面的具体工作。

劳动竞赛活动的开展，取得了较好的成效，快速优质地完成了全线征地拆迁工作任务；促进了工程“质量、进度、投资”三大控制目标的均衡协调发展，加快了工程建设进度；提高了广大工程建设者的技术素质及业务工作水平，提高了业务工作效率；提高了本项目的科技含量，提高了公司的技术创新能力及管理水平，推动了生产力的发展；体现了工会的独特作用，提升了工会的形象和地位

六、积极创造条件，努力建设一支高素质的职工队伍。工会因地制宜，从实际出发，设置职工文娱、体育活动场所和设施；积极组织开展职工群众喜闻乐见的、健康有益的文娱、体育、参观、学习及交流活动，丰富了职工业余文化生活，增强了职工的认同感、责任感、使命感、荣誉感；搞好职工健身运动，增强职工体质。组织职工开展向劳动模范和先进人物学习活动，重视和加强群众性思想政治工作，加大职工教育培训力度，不断提高职工的政治思想水平和科学文化素质。

加强工会组织自身建设，深入基层开展调查研究，切实加强工会工作作风建设；加强工会组织建设，在公司新招聘员工中积极发展工会会员，壮大工会组织；加强工会会员会籍及工会档案、信息、统计等基础管理工作。

XXXX公路有限公司

二00五年二月二十七日

县教育工作汇报材料9篇

这篇文章的主要议题是与“县教育工作汇报材料”紧密相关的，如果你认为这个建议非常实用请分享给你的社交圈和身边的人。俗话说，只有通过实践而发现真理，每当我们的任务结束后。经常会需要我们去写一些报告，写报告的时候时候要全面地去分析，不能太片面。

县教育工作汇报材料 篇1

让我们的专业成长与课程改革同步进行：

南坑镇中心小学这所农村学校，自投入课改以来，为有效解决在课改中起决定因素的师质问题，不等不靠，以自身实际为出发，引领全校教师走上了以教学反思、同伴互助、专场业引领为主导的校本教研之路，经过实践途中的摸爬滚打，现在的南坑中心小学，不仅仅解决了自身发展中的师质问题，在40来名教师中，拥有省级骨干教师3名，市级骨干教师5名，县级骨干教师12名，同时，南坑小学也成为了萍乡市首批校本教研基地学校之一，省校本培训示范学校之一，南坑小学的校本教研经验，在近年来参加省级交流3次，市级交流4次……现在，我们又充分利用网络资源，积极参与网络教研活动。校本教研、网络教研等工作，也越来越明显地突出了他们在南坑中心小学特色办学中的重要作用……

我们南坑小学是一所地地道道的山区小学，全校学生不足600人。在当今课改大潮中，我校无论是管理人员，还是一般教职工，都越来越有一种强烈的意识：原来以教师为主宰的课堂教学方式极大的限制了学生的发展空间，为探索教育教学质量提高的有效途径，谋求农村小学发展之路，我们结合课题理念，引导教师们走上了一条由苦教型向教研型发展的道路。我们学校和整体办学水平，也在此过程中得到了提升。我们学校也相继获得了省校本培训示范学校、市校本教研基地学校、人民满意学校、教学常规管理工作先进单位等荣誉。为更好地认识与促进自我，趁今天这一良好的机会，我把我校在教研方面的一些不成熟做法向各位领导、专家做一汇报，希望能获得到更多的教诲。

这方面工作，主要可以用以下三点来概括：

学贵有疑。同样，教师在实际工作中的质疑意识，也是推动教师专业素质不断提高的动力。为有效培养培养教师质疑意识，我们首先是从质疑内容(即究竟从哪些方面进行质疑)对教师进行引导，并结合本校实际提出了若干条质疑内容参考意见，其中包括：对课堂教学方法的质疑;对教育规律，教育理念的质疑;对学生学习方式的质疑;对教材知识呈现方式的质疑;对教学效果的质疑;对教学资源开发情况进行质疑等等。在实际操作中，要求教师在遇到各种困难、问题时从以上方面追溯问题本源，养成遇事多问自己几个“为什么”、“怎么样”、“还可以怎样做更好”之类的问题，由此激发教师业务进取动力。

在质疑意识初步具备之后，接下来就是要让教师大胆地把自己在工作实践中遇到的各种教学问题与困惑大胆地提出来。为促使教师的行动研究自主化、经常化。我们规定：教师每个学月都必须从自己的教育实践中提取一个典型问题，填写于我们专门设计的《南坑小学教学问题收集表》之中。在问题收集表里，教师不仅要写明问题的内容、属性，而且还要从实践角度阐明问题产生的背景，从理论角度提出个人解决设想。在教师们发现、提出的各种问题中，有与特定教学内容联系紧密的个性化问题，如“：怎样有效处理时间、时刻的教学”，“《再见了，亲人》这篇课文几个结构相似的部分，是否可集中一处作为重点”，也有直接与教学理念，改革学法方面相联系的共性问题，如：“低年级识字量增大了我们该怎样对待”，“如何有效组织学生开展探究性学习”，“如何养成学生良好的听说品质”等等。

同伴互助作为校本教研基本方式之一，在发挥教师群体智慧，相互取长补短，共同解决问题的过程中发挥着重大作用。但我们在开展校本教研工作之初，常常在该方面遇到一些困难。例如，教师们在交流时不知该怎样谈，担心说得不好，有时即使说了也难以切中要害。对此，我们决定从初步的课堂教学评价能力入手对教师该方面能力进行培养。首先，我们结合本校实际及新课程理念订出了十条评课标准，便于教师们在参加教学活动，评课、说课时有据可依，有话可说。

随着评议交流能力的逐步提高，教师们便发现，仅以这十条标准为依据，在很多时候带有较大的拘限性，特别是在开展主题明确的课例研讨活动时，更是不能处处依葫芦画瓢。因此，我们在教师们都具备初步的专业交流能力之后，鼓励他们大胆跳出各种框架，针对具体情况畅所欲言。例如，在课例研讨活动中，我们每次都会让教师在活动前围绕研讨主题广泛搜集各种信息、资料，使他们在研讨交流时不仅有话可说，而且说出的话都具有较强的针对性。

我校自20起让教师进行教学反思，与上述的评议交流能力发展过程相类似，在开始之初很多教师不知道该从哪些方面，怎样对自己的教学情况进行反思。鉴于此，我们采取的是分步循序的办法。先是结合专题业务学习、讲座，为教师们设计了一种表格式的教学反思录，内容分“亮点追踪，遗憾回顾，学生练习，改进设想，教育摘录”等几个方面。这样，分项目有针对性地引导教师从不同方面去对自己的教学情况进行反思。但，实施一段时间之后，表格式“反思录”的不足也暴露出来了：这么一格一块地填写，不便于教师集中阐述某些重点问题，因而上级教研主管部门的指导下，我们接下来采取了项目清楚的表格式与表述灵活的文字论述式相结合的办法，并且通过制度化，将教师们的教学反思情况纳入了教学常规检查之中，促使教学反思成为教师一种自觉的日常行为。每学期，我们都要收集教师们的教学反思录汇编二册题为《反光镜》的专集，使教师的实践经验和理念水平都在这一次次的实践与反思中得到发展与提高。

为了使校本教研工作更好地体现出它在教师业务成长方面的促进作用，我校还坚持了两项常规化的活动：一是每学年开展一次“新星杯”青年教师教学比武活动，通过这一平台的创设，有力促进了青年教师的专业成长及全校教师间的相互交流。并且，每一位教师都在教后将自己的教学及反思情况整理成了案例。这样，自开始到活动结束，无时不在体现教师对自己教学的理性思考;二是每学年开展二次课例研讨活动，在课例研讨中，促使教师们自觉地去发现教学中的实际问题，并积极地探索问题的解决办法。

实践告诉我们，在积极开展各项校本教研工作的前提下，再引导教师们深入进行课题研究，才能把他们的业务素质引向更高、更深的层次，因此我们尽管作为一个规模不大的农村小学，也一直对课题研究工作非常注重，并且在本校条件许可的前提下，我们在各项课题的申报、立项与实施结题等方面做到了有序衔接和平稳过渡。自我们独立向萍乡市教研室申报“关于研究性学习方式的研究”这一实验课题之后，我们一直没有间断这这项工作。近年来，我们独立申报并已成功结题的有省级课题“关于教学反思运行机制的研究”和市级课题“关于研究性学习的研究”。成功申报正在实施的有两个省级课题，分别是“关于数学概念建模方式的研究”以及“农村小学综合实践课程校本化的研究”。在去年下半年，我们还面向全镇开展了“整合资源，开发综合实践校本课程”课题研讨活动。不但注重课题的实施与研究，我们更注重课题研究成果在实践中的推广与运用，以此促进我校其他各种教学教研、校本培训工作的开展。

但，作为在实践与理论相交处付之不懈追求的南坑小学，我们也深知，无论是从硬件设施还是师资力量来讲，我们所能做的都是相当有限的，为充分发掘资源以完成各项课题实验任务。我们在认真分析自身实际的前提下，采取了系列措施为该项工作保驾护航。首先是在人员安排方面，无论是组织机构或是承研队伍，都是由校长亲自带头;其次是在制度方面，我们不仅有明确课题研究开展方式的的课题研究制度，更有激励教师工作热情的评价奖励制度;再次就是在选题方面也紧密结合了我校实际，不贪多，量力而行，应求而为，既有面向学习方式革新的《关于研究性学习方式的研究》，也有立足于业务素质提高的《关于教学反思运行机制的研究》，更有针对校本课程开发的《农村小学综合综合活动课程校本化的研究》。另外，在关于课题研究资料的档案管理方面，我们也对自己提出了严格的要求。

片区教研是我们芦溪县教研室为促进各校间的合作交流，以实现资源共享、相融共长的目的而将全县按地域关系分为四个教研片区，我校是属于上埠南坑片区。为充分拓宽教师视野，我们不但积极鼓励教师们都参与其中，而且学校班子成员在此方面也发挥了带头作用，本校有5名教师是片区教研组骨干，其中就包括我们的刘向根校长和倪宗辉副校长。在去年，我校有参与了片区间送课送培活动6人次，其中倪宗辉副校长就参与了两次。

网络教研是我们开展片区教研活动的另一重要方式，这也是我们在芦溪县教研室指导下努力追求的一个教研革新方向，充分利用芦溪教育科研网、江西基础教育资源网等信息平台，开展网络交流研讨活动，实现与县区内外其他学校资源共享、相融伴长的目的。去年4月份，我校倪宗辉副校长以其亲身经历的两个较典型的数学教学案例为依据，主持开展了“连减简便运算”主题在线研讨活动。该次活动，历时两个多钟头，收到17位参与者的各种回复函86贴，累计有9个网页。活动后还就活动开展情况以“怎一个‘研’字了得”在网上发出了关于活动小结与反思的一个贴子，意想不到的是，在此小结后也收到不少有利于我们成长与提高的回贴。去年下半年，我校又以钟芝优教师一个综合实践活动案例“童谣伴我快乐成长”为载体开展了“综合实践，活动无限”主题在线研讨活动，活动虽历时三个多钟头，收到各种回贴近百，但仍有一些活跃之士意犹末尽。去年，我们芦溪县教育局组织全县各校负责人到山东杜朗口中学考察学习，回来之后掀起了一股学习杜朗口的热潮，教研室还为此组织了专题征文活动。受此启发，结合自身的一些实际体会，我校倪宗辉副校长芦溪教研网上以“小学该不该学杜朗口?该怎样学”为主题正在组织面向全县的在线研讨活动。现在，我校除部分年老教师因无电脑或不懂操作等原因末能登录教研网外，大多数教师都以各种形式参与了网上研讨交流活动。

年12月，成功申报市级课题“关于研究性学习方式的研究”

年12月，成功申报省级课题“关于教学反思运行机制的研究”

5月，在全市校本教研研讨会上作《抓好五个环节，发展五项能力》主题发言

204月，我校在全省校本教研经验交流会上作《在校本教研中凸现教师成长过程》主题发言，该文被刊于省级刊物《教学研究与实验》06年第5期

年5月，成功举办全县“如何在阅读教学中进行语言因素的训练”课例研讨活动

201月，我校教研处被评为“萍乡市优秀教研处”

2007年11月，我校省级课题《关于教学反思运行机制的研究》顺利结题。同时，成功申报省级课题《关于数学概念建模方式的研究》

2007年12月，我校语文教研组被评为“萍乡市优秀教研组”

205月，我校成功申报省级课题《农村小学综合实践活动课程校本化的研究》

1月，我校被评为“芦溪县网络教研先进单位”

“逆水行舟，不进则退”，在课改大潮中，我校虽然结合自身实际在校本培训方面做了一些探索，但距真正课改的要求，距我们自己心中的目标，距上级教育主管部门对我们的要求，都还存在较大差距。在此前提下，我们没有任何松懈的理由，为不断缩小这些差距，我们将继续付之加倍的努力，以期真正实现我校各项教学教研工作与大形势下的新课改同步发展。

县教育工作汇报材料 篇2

近年来，我校认真贯彻落实县教育局、教研室关于优化学生心理生活健康教育工作的重要精神，深入推进心理健康教育工作，努力提升心理教育的内涵和特色。为促进此项工作的有效开展，我们从提高学生心理素质入手，创新观念，注重实践，不但使学校成为学生成长的乐园，而且有效地促进了素质教育各项目标任务的落实。现将具体工作情况从以下几方面进行汇报：

心理健康教育是时代教育的需要，是素质教育的需要。我校领导高度重视此项工作，并纳入学校教育教学总体计划之中，成立了以卢校长为组长的心理健康教育领导小组，以心理健康教师和班主任为骨干，全校上下紧密配合，心心相连，全面做好心理健康教育各项工作，营造健康、健全的育人环境。

我校历来十分重视心理健康教育师资力量的培养。本学期，学校配备了兼职辅导教师3名。为了提高教师的心理辅导能力，我们每学期都会对全校教师进行心理健康主题培训活动。我们还为每位教师购买和征订了《于丹――论语心得》、《李镇西――做最好的老师》、《优秀班主任成功的99个细节》、心理健康教育杂志》等优秀报刊、书籍。全体教师细说心语，普遍掌握了一定的心理教育理论，增强了做好心理健康教育的责任意识和工作的主动性。

我们开设了一间心理咨询室――“阳光新乐园”和团体咨询室。并对咨询室内进行了精心布置，创造出温馨、和谐的咨询氛围。室外设立信箱，努力为学生提供一个能释放自己的咨询环境。咨询室每周一至周五16：30---17：00对学生开放。()室外“阳光信箱”，为学生提供了一个宁静、舒适、轻松的咨询环境。咨询的学生通过书信或与老师交流等方式，就人际交往、师生关系、考试焦虑等诸多心理问题进行了咨询。

我校在开展这项活动中收到了上百封信件，内容涉及多种问题，面对学生的心灵呼唤，我校组织了答复组，给每位学生认真回信，并且将有针对性的问题写成信，让所有学生了解遇到这样的问题怎样解决。

我们在回信中写到：每个人都有自己的能力，特长，如果你是一块金子总有它发光的时候，努力吧，我相信它一定会发光的。

学生2: 老师我是一位有病的学生，我害怕睡觉，因为我梦游，帮帮我吧。

我们收到这封信后立即与家长取得联系，仔细了解了这个孩子的病情与性格，发现孩子性格内向，不合群。针对这些情况，我们与家长商量给孩子减轻各方面的压力，给孩子创造宽松的环境，让孩子爱生活。

在回信中我们写到：老师送你一本书，它可帮你了解梦游的有关知识，好好看它。老师知道你有许多的爱好，多与同学交流，你会感到生活的很幸福。

近一年来，我校进行心理咨询的学生人数与以往相比呈上升趋势，这说明学生对心理健康教育的观念发生巨大的变化，学校的积极努力得到了学生的信任与认可。

一是充分发挥心理健康教育课的主渠道作用。学校将“心理健康”课程纳入课表，做到每周一次心理健康教育活动课，我校三年级组卢伟伟老师的心理健康课多次获得各级领导高度赞赏。我校教师还有目的，有计划地对学生进行团体辅导，每班建立自己的班级学生心理档案。比如：针对部分学生回答问题声音小，没自信怕回答错误，不敢和老师交谈等这些胆小的性格特点，四六班进行了一次团体辅导主题是《我自信》。通过辅导，这个班学生明显比以前说话办事自信了，上课站起来回答问题就像小战士一样精神抖擞，铿锵有力，达到了团体辅导的预期效果。这样以提高了学生的心理素质，达到健全和完善人格品质。

二是多学科渗透对学生进行心理健康教育。各学科教师利用自己的学科教学，充分运用教育心理学进行备课，有计划、有总结，使学生在心理课堂上受到良好的心理品质的教育。例如，语文、品德课可以陶冶学生的'心灵，塑造高贵优雅的品质；数学、科学可以进行科学思维的训练；美术、音乐可利用特有的旋律、色彩培养学生的审美能力，体育课可锻炼学生的坚强意志，培养学生竞争、拼搏、进取的精神。

1、利用主题班队会，开展心理健康教育。我校把心理健康教育与德育工作紧密结合起来，进一步丰富心理教育的途径，如开展“我的中国梦”、“高雅从安静开始”、“ 新华小学一日行为规范三字经”等主题教育，帮助学生解决成长中的现实问题，促进学生健康成长。

2、开展丰富的体验活动，引导学生养成良好心理品质。我校一直坚守“养成教育”为学校的办学特色，积极开展了一系列丰富多彩的养成教育实践活动：如：“小学生课堂常规儿歌”“抖空竹”等。这些活动的开展使礼仪教育与行为习惯养成教育结合，润物细无声。

3、创新环境，活跃校园。

我们根据不同年龄段的学生身心发展特点，从实际出发，利用心理健康黑板报、宣传栏、心语手抄报等宣传心理知识；我校的红领巾广播站在每周也给大家带来了绽放心灵之花的雨露，深受学生欢迎。我校每学期都要举办“校园艺术节”、红歌比赛、爱我新华演讲比赛、创新作文比赛、等活动，陶冶学生的情操。学校每学期期末每班评选出进步、守纪、诚信、环保、才艺、管理、勤俭等十个“校园之星”和“每周一星”，让每个学生都有机会摘到属于自己的那颗星，尊重每个学生的人格发展和心理特点。

我校整合全校资源，心心相融，把心理健康教育工作搞得有声有色。

重视家庭，引领家长。学生的成长是系统工程，需要学校、社会、家庭三方的有机结合。因此，我校把家长心理健康教育知识的普及作为整体工程的一个组成部分，利用家长会的有利契机，各班主任在家长会上作了心理健康教育辅导讲座，围绕如何学会欣赏和信任孩子、如何提高自身修养等方面，同家长们进行了面对面的交流，引导家长们及时了解科学育人的方法，达到配合学校开展心理教育的目的，使在校学生心理健康教育与家庭教育达到了最大的合力。

伴随着教育改革和发展的步伐，新华小学的心理健康教育工作在各级领导的大力支持和全体教师的共同努力下，走过了一段不平凡的历程，学校先后被评为“省优化学生心理生活优秀试验校”“创新学校”等等。

心理健康教育工作是长期的、潜移默化的过程。回首过去，我们深知工作中还存在许多欠缺和不足，展望未来，心理健康教育工作任重而道远。今后，我校师生将共同努力，“瓣瓣心香育桃李”，为学生心灵撑起一片蓝色的天空，尽情地享受快乐和幸福。

我的发言完毕！ 敬请各位领导和同仁给予批评指正！ 谢谢大家！

县教育工作汇报材料 篇3

马崩村委会教育工作督导评估

汇报材料

一、全村基本情况

马崩村位于董干镇的东南边陲，与越南山水相连，全村辖25个村小组600户农户，总人口2705人，其中女1283人，少数民族2695人，是一个集边疆、高寒山区及少数民族三位一体的村委会。全村土地面积2315亩，人均仅0.86亩，人均有粮186千克，年人均地方财政收入1953元。有村完小1 所，教学点1个，有教学班8个，在校学生304人，其中女生124人，少数民族生291人，共有教职工17人，其中少数民族8人，女教师4人，小学高级教师4人、一级教师7人，二级教师4人，未评级2人。

二、办学宗旨

1、以人为本，德育为先。我们抓德育工作的目标是：让学生最终成为具有健康人格的人；抓德育工作的态度是：学校无小事，贵在坚持，把小事做好；抓德育工作的习惯是：抓好细节，持之以恒；抓德育工作的信念是：播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运；抓德育工作的措施是：实施立体式德育，加强德育工作的组织建设，点（少先队）线（班主任）面（全体教职工）体（家庭、学校、社会）协同用力。

2、加强校园文化建设，让校园的每一个角落都是德育教育的场所。近年来，我校立足实际，整治校园环境，得体醒目的宣传标语，让学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。

3、关注贫困生和学困生的健康成长，抓好和谐校园的建设。关注学困生，学校在开学初都制定了学困生辅导计划，采取结对帮扶等措施，加强对学困生的辅导，做到思想上不歧视，行动上有计划，使每位学困生都能感受到集体的温暖。关注留守儿童，学校积极开展了“1+1关爱留守儿童”活动，使每一个留守儿童能在学校感受到家庭的温暖。为促进和谐校园的建设，学校还能注重育人环境的拓展与优化，通过召开家长会，加强学校与家庭、社会的联系，构建“学校、社会、家庭”三位一体的整体教育网络。

三、经费投入情况

多年来，上级加大了对教育事业的投入，积极参与改造薄弱学校和建设达标、示范校，努力改善办学条件。2010年，我校新建、扩建、改建校舍1159m，生均校舍面积达到了6.31平方米，在美化、绿化校园方面，也投入了大量改造资金，镶嵌了风景画瓷砖和名人字画瓷砖。现有远程教育资源接收系统一套。实验仪器配置均达到“普实”要求。图书配备生均5册。教育设施和设备均达到标准要求。

三、齐抓共管，综合治理，努力营造良好的社会环境 为了落实上级有关校园及周边整治目标要求，结合我校实际情况，出台了《马崩小学关于加强学校安全工作的实施

2意见》，通过加强领导，落实责任，强化整改，从未发生重大安全事故。

一是建立了责任制度。学校成立了相应的领导小组，实行一把手负总责，校长负直接责任具体抓的办法，一级一级签订安全工作责任状，划分了安全责任区，落实了责任人，严格执行安全责任追究制度，实行安全工作月报制和一票否决制，使学校和学生安全从制度上得到保证。

二是加强了宣传教育。学校采取专题讲座、主题班会、专栏、交通事故图片展等形式，广泛深入地向全体师生员工开展防火、用水、用电、饮食卫生、交通安全等各方面的安全教育。开展了“法制教育进校园”等活动，邀请了学校法制副校长到学校宣讲。每学期在学校师生中坚持开展1—2次“热爱生活，珍惜生命”主题教育及安全健康教育周活动，召开两次家长会，有效地增强了全体师生的安全意识。

三是加强了综合治理。学校对校舍安全实行定期和不定期排查，并建立排查档案，对排查中发现的问题，及时召开有关会议研究整改措施，限期整改，确保了学校安全。大力整治学校周边环境，对非法经营、占道的摊点等坚决取缔，彻底清除，为基础教育快速发展和青少年成长提供稳定、有序、健康的社会环境。

四、指标完成情况 1．义务教育。学龄儿童入学率：经过撤点并校，2006年，全村有完小1所，教学点2处，教师11人，学生214人，入学率达97.64%； 2007年，有教师12人，学生236人，入学率达99.1%； 2008年，有教师11人，学生264人，入学率达99.18%； 2009年，有教师11人，学生283人，入学率达99.2%；2010年，有教师17人，学生304人，入学率达100%。

2．幼儿教育：2006年学前入园率51%；2007年学前入园率22%；2008年学前入园率23%；2009年学前入园率33.7%；2010年学前入园率33.16%。

3.成人教育：近五年，全村青壮年文盲率为0。4.社区教育：举办了卫生教育、安全教育、综治教育、党员教育等各个方面的教育。

5.办学条件：2010年新增校舍1159平方米，生均校舍面积达到了6.31平方米，在美化、绿化校园方面，也投入了大量改造资金。现有远程教育资源接收系统一套。实验仪器配置均达到“普实”要求。图书配备生均5册。教育设施和设备均达到标准要求。

五、抓教学常规管理，促教学质量提高

1、教学工作是学校的中心工作。为了全面提升学校的办学质量，我校制订了《马崩小学教学常规管理制度》、《马崩小学校本教研制度》，实现了真正意义上的科学管理。教导处每学月对所有任课教师进行的教学常规检查评估，对教师的备课、讲课、作业批改、单元检测、试卷分析等进行全面检查、分析。每检查完一个教师，都要进行座谈，对检查较好的教师给予表扬；对检查较差的教师进行解剖分析，限期进行改正。并进行认真分析与总结，把检查结果在全校进行通报，通过这样的措施，进一步端正了教师的教学工作作风。

2、教研工作，是提高教学质量的有效途径。教研工作已成为我校的办学特色。学校非常重视基础教育课改实验及校本教学研究工作的开展，制定了课改实验方案和校本教研工作计划。教导处充分利用远程教育资源，组织教师观看全国名优课堂教学录像，各教研组每周一次教研活动，提高了教师驾驭新课程课堂教学的能力。为了让校本教研落到实处，学校鼓励教师进行新课程研究，要求教师坚持写好教学反思、教研论文及总结材料。同时我校以研促教，大力开展课题研究，促进教师的专业化成长。我校还将教师继续教育纳入年终目标考核中，如果不达标者取消年终评优的资格。

3、学校用先进的管理理念治校，形成精干、务实、高效的管理体系和行政作风，一方面加强制度管理；另一方面加强人文管理，着眼于和谐校园建设；第三方面，充分发挥年级组和教研组的作用。

六、创新德育形式，注重实效，促进学生全面发展

1、抓德育队伍建设，拓展德育渠道，形成全员育人格局。校内重点抓好班主任队伍建设，校外积极发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。

2、抓校园文化建设，营造和谐育人氛围。把工作重点放在校园文化建设上，体现环境建设与安全文化建设、班级文化建设同步，不断提高学校文化建设水平。

3、抓常规教育，彰显德育功能。严格落实常规管理制度，建立起严格的师生日常行为规范督查制度，并坚持实施管理公示制度，坚持开展“星级”队员、文明教师评比活动。

4、抓主题活动，深化德育内涵。以少先队为活动阵地，开展丰富多彩的主题教育；以兴趣小组为主要活动形式，培养学生综合能力。

七、存在问题及整改措施

我村教育工作虽然取得了一定成绩，但我们也清醒地看到，我村教育改革和发展还面临不少困难和问题。

一是教育事业发展还不能很好适应经济社会的需要，特别是基础教育均衡发展的任务很重，优质教育资源相对不足，还不能满足人民群众日益增长的需求。

二是教育经费投入还不能完全满足教育发展的需要。

三是教师队伍还不能很好适应全面推进素质教育、实施课程改革的需要，师资力量相对薄弱，学科配套程度不高。

六、下一步工作打算

一是继续认真贯彻落实上级有关文件要求，把“两基”巩固与提高作为全面建设小康社会的系统工程，优先发展教育事业，并作为落实科学发展观，实现跨越式发展的具体的行动，认真落实村级领导班子教育工作目标责任制。二是切实加强教师队伍建设，全面提高教师素质，进一步深化学校内部人事制度改革，建立激励机制。

三是千方百计筹措资金，进一步加大对教育的投入。总之，我们将以这次教育评估为契机，本着办好教育为人民的高度责任感，加大整改力度，着实提高我村的教育水平，为我村经济的持续、健康、协调发展提供有力的支持。

董干镇马崩村委会 2011年3月20日

县教育工作汇报材料 篇4

马崩村教育工作督导评估自查报告

董干镇人民政府：

我村以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和“八荣八耻社会主义荣辱观”为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，努力深化教育改革，努力提高教育教学质量。近三年来，从学校的硬件建设到软件配置都有了较大改观，办学水平提高较快，教学质量稳步上升，赢得了当地广大群众的好评。我村高度重视此次评估工作，按照《云南省关于开展中小学督导评估工作的意见》、《云南省学校督评估工作规程》和《云南省全日制普通中小学督导评估方案》的具体要求以及《云南省县级人民政府教育工作督导评估标准实施细则》，全面开展自查工作。现将我村具体自评情况报告如下：

一、全村基本情况

马崩村位于董干镇的东南边陲，与越南山水相连，全村辖25个村小组600户农户，总人口2705人，其中女1283人，少数民族2695人，是一个集边疆、高寒山区及少数民族三位一体的村委会。全村土地面积2315亩，人均仅0.86亩，人均有粮186千克，年人均地方财政收入1953元。有村完小1 所，教学点1个，有教学班8个，在校学生304人，其中女生124人，少数民族生291人，共有教职工17人，其中少数民族8人，女教师4人，小学高级教师4人、一级教师7人，二级教师4人，未评级2人。

二、各项指标完成情况(一)教育发展水平

1．义务教育。学龄儿童入学率：经过撤点并校，2006年，全村有完小1所，教学点2处，教师11人，学生214人，入学率达97.64%； 2007年，有教师12人，学生236人，入学率达99.1%； 2008年，有教师11人，学生264人，入学率达99.18%； 2009年，有教师11人，学生283人，入学率达99.2%；2010年，有教师17人，学生304人，入学率达100%。

2．幼儿教育：2006年学前入园率51%；2007年学前入园率22%；2008年学前入园率23%；2009年学前入园率33.7%；2010年学前入园率33.16%。

3.成人教育：近五年，全村青壮年文盲率为0。4.社区教育：举办了卫生教育、安全教育、综治教育、党员教育等各个方面的教育。

5.办学条件：2010年新增校舍1159平方米，生均校舍面积达到了6.31平方米，在美化、绿化校园方面，也投入了大量改造资金。现有远程教育资源接收系统一套。实验仪器配置均达到“普实”要求。图书配备生均5册。教育设施和设备均达到标准要求。

（二）教育地位与管理

1．明确职责，确立教育优先地位。“百年大计，教育为本”，“社会发展，教育优先”。我村高度重视教育工作，把教育工作列入重要议事日程，摆在“重中之重”的位置，坚持从实际出发，遵循教育发展规律，顺应教育发展形势，确保了义务教育政策得到落实。每年年初做好教育经费预算并按照预算认真执行。形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作机制。

2．加强管理，创造优美校园。一是规范经费管理，做到专款专用；二是加强教育管理；三是加强教师队伍建设。3.加大投入，不断改善办学条件。一是进一步增加教育投入；二是适应现代教育需要，不断加大教学仪器及各种器材添置和管理力度，建立了各种仪器清单、管理制度和使用登记表；信息技术装备显著提高；三是近年来，上级加大了对教育事业的投入，用于改善办学条件，已经彻底消除危房。4.不断探索，创新工作思路。一是层层签订“两基”巩固和“保学控辍”工作责任状，实行控辍保学责任制。二是做到教学场所、培训措施、培训经费、教学制度和培训活动四到位。

三、主要做法和经验

1．健全组织、明确职责。根据云南省学校督导评估的有关文件通知要求，我校认真建立健全了教育督导评估自评工作领导小组，认真拟订了教育督导自评计划，坚持德育为首、安全第一、教学为中心的原则，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。

2．注重学习、宣传到位。加大教育督导评估工作的宣传力度，做到人人皆晓，并认真领会其目的和意义，做到目标明确、任务具体、措施到位。

3．以德为首、以法治校。近三年来，我校切实加强了德育工作和法制宣传教育工作，把师德师风建设列为学校工作的首位，认真贯彻落实了《麻栗坡县教育局关于切实加强师德师风建设的意见》，组织全村教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》等教育法律法规，开展了 “做一名光荣合格的人民教师”等师德师风教育活动，活动有组织、有计划、有措施，领导亲自抓，做到人人有学习笔记、心得体会，自检自查整改材料。4．安全第一、落实到位。在安全工作上，我村从来不敢麻痹松懈，长期以来都一直实行校长负责制，层层包干责任制和及时报告制度，建立健全了安全工作领导小组，组织开展了“创建平安校园、构建和谐社会”的活动，认真进行法制宣传、禁毒防艾、道德纪律、交通安全、森林消防等专题教育活动。

5．强化“普九”、措施得力。近三年来，我村的“普九”工作稳步发展，成效显著。首先是上级政府高度重视，出台了有关“普九”巩固提高的相关文件，对“普九”的目标和措施作出了具体安排和要求。其次是积极宣传动员，以《教育法》和《义务教育法》为依据，努力做好群众的思想工作。第三，建立了“普九”入学巩固提高工作的长效机制。并做到教师分片包干、责任到人，坚持找访流失生制度和救助贫困生制度。三年来，马崩村适龄儿童入学率、巩固率和小升初入学率逐年提高。

6．机构健全、制度完善。自从推行教育改革以来，我村始终重视各种规章制度的建立和完善，坚持以规章和制度来管理学校、管理教师、管理学生。目前，我村教育管理制度已基本形成体系，学校教育教学秩序井然，各项工作有章可循、健康发展。

7．办学条件、逐步完善。在镇党委政府重视下，在学校班子和全体教师的努力下，通过各种渠道作汇报、写申请、提议案、报项目，经过努力，学校校貌焕然一新。现在我校各种教学设备基本达到要求，舒适的校园环境逐步形成，办学条件改观较大。

五、存在问题及整改措施

我村教育工作虽然取得了一定成绩，但我们也清醒地看到，我村教育改革和发展还面临不少困难和问题。

一是教育事业发展还不能很好适应经济社会的需要，特别是基础教育均衡发展的任务很重，优质教育资源相对不足，还不能满足人民群众日益增长的需求。

二是教育经费投入还不能完全满足教育发展的需要。

三是教师队伍还不能很好适应全面推进素质教育、实施课程改革的需要，师资力量相对薄弱，学科配套程度不高。

六、下一步工作打算

一是继续认真贯彻落实上级有关文件要求，把“两基”巩固与提高作为全面建设小康社会的系统工程，优先发展教育事业，并作为落实科学发展观，实现跨越式发展的具体的行动，认真落实村级领导班子教育工作目标责任制。

二是切实加强教师队伍建设，全面提高教师素质，进一步深化学校内部人事制度改革，建立激励机制。

三是千方百计筹措资金，进一步加大对教育的投入。

总之，我们将以这次教育评估为契机，本着办好教育为人民的高度责任感，加大整改力度，着实提高我村的教育水平，为我村经济的持续、健康、协调发展提供有力的支持。

董干镇马崩村委会 2011年3月20日

县教育工作汇报材料 篇5

义务教育均衡发展汇报材料

为加强农村学校教育教学工作，推进义务教育均衡发展，区教育局曾召开专题会进行安排部署，本学区也多次召开座谈会进行工作交流，我们深受鼓舞，也深受启发，也着实进行了大胆尝试，做了一些工作，现总结汇报如下：

一、把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。

安全工作常抓不懈，警钟长鸣。面对严峻的安全形势，根据不同季节我们多次专题研究部署，严格排查隐患，不断完善学校安全工作规章制度，建立安全管理机构，层层签订安全目标责任书，落实了安全管理责任制，并根据安全工作形势的要求，不断完善充实。建立学校安全意外事故处置预案制度，制定了意外事故处置预案制度。学校校长、安全负责人、值班教师定期对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合乡卫生院对学校防治传染病工作进行检查，配合交通部门对学生进行交通安全教育。冬季，学校对采暖炉、空调进行了安全排查，及时处理问题，使教师学生能在舒适安全的教室里安心上课。

二、加强教育教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量。

长期以来，我联校坚持以育人为根本、教学为中心、质量为生命，以常规管理为突破口，以素质教育为着眼点，强化管理、优化管理，使学校管理制度化、规范化、科学化。

1、抓德育管理，做好管理育人

我们根据《小学德育纲要》的要求始终把德育工作放在首位。

一是创建文明单位活动常抓不懈。充分发挥党团组织、少先大队的作用，组织全镇师生有计划、有步骤地开展争当文明学生、争当文明教师、创建文明班级、创建文明学校活动，师生在活动中接受教育，陶治情操。

二是严格执行升国旗制度，坚持每周一按时举行升国旗仪式，使学生受到受国主义的教育和熏陶。

三是加强学生《行为规范》、《守则》、《xxxx》的教育、训练和学习，把德育工作具体落实到思品课、班队活动，渗透到各科教学、各种课外活动，使学生形成良好的行为习惯。

四是以少先队为阵地，以“五爱”为内容，开展育活动，以养成教育为重点，培养学生良好的行为习惯，促进道德品质和科学文化素质齐头并进。

五是通过家长学校、家访等形式和家长建立经常性联系。争取家长、社会的理解、配合与积极支持，形成教育合力，根据实际，印发致学生家长的一封信、召开座谈会，广泛地、诚恳地征询意见和建议，及时归类、认真整理、积极整改，力求营造一个和谐的教育氛围。

2、加强校长管理，做到服务育人。

各校校长是学校的直接管理者，校长的办学思想直接影响着学校的发展，因些我们特别重视对校长的管理与培训，利用每周一次的例会时间组织学习，交流经验，对他们的工作进行有效的督导，促使各学校健立健全合理的行政机构，目标一致，灵活运转；实行计划决策，稳步推进学校工作；有明确的校风、校训和办学方略，强化师生养成教育训练；完善各种制度，依法按章治理学校；严控学籍管理，控制留级生取消重复教育现象。

3、加强校园文化建设，做到环境育人。

一是立足长远，认真做好各学校建设的整体规划，大力整治校园环境。

二是绿化、美化环境，狠抓卫生工作的落实。

三是加强校园文化建设，营造浓厚的文化氛围。『 1 』『 2 』『 3 』

4、强化教学常规管理，做到教书育人。

一是严格执行教育行政部门的有关规定与国家和省颁行的课程计划、课程标准，开足开全课程，重视文化课，突出艺体特长，活动类课程按规定开设，有计划、有落实、有效果，提高学生素质，促进全面发展。

二是规范教学过程，抓好备、教、辅、改、考、评六个环节的管理。联校教研员定期督导，促使教师钻研教材要深，课堂教学要实，作业练习要精，个别辅导要细，考试考核要严，评价评定要全面。

三是以丰富多彩的兴趣活动为载体，有效地开展形式多样、内容充实、生动活泼的课外活动，丰富学生的课余生活，发挥学生的特长，组建书法、舞蹈、音乐等特长小组，着眼素质，培养能力。

四是加强教研活动，积极推动新课改教案，组织教师学习新理念和新做法。要求教师做到“六个一”即上好一节示范课、评好一节公开课、讲好一节观摩课、写好一课好教案、学习一本理论书、做好一篇好论文。镇级大教研组按照计划组织同学科教师进行听课、评课，进行教学研讨，努力创设互相学习、互相促进、共同提高的教学氛围。

五是优化教师队伍，提高课堂效率。营造人尽其力、才尽其用的环境激励教师积极进修、自学、岗练等，提高业务能力，优化教师队伍。

六完善考评制度。全面、科学、客观、真实地考评各学校及师生的成绩，充分调动学校校长及师生的积极性，促进教育教学质量的提高。

总之，一年来在区教育局的领导下，我镇教育呈现出了蓬勃发展的景象，镇党委政府给予了充分肯定，社会各界评价良好。在区教育局组织的各种检查中，无论是督导室组织的综合评估，还是各科室进行的专项检查都取得了较好的成绩。

下一步我联校计划做好以下几方面工作，进一步推进区域教育的均衡发展。

一、发挥政府效能，全力营造教育发展的良好环境。朱老庄盛世天湖生态科技园的开发给镇中学与镇中心小学带来了发展机遇，我们与镇党委政府领导多次提议商榷，已达成共识，计划把中学与中心小学统一规划，其间空地建造成标准的体育场地，设置必要的公共设施，实行资源共享。同时，按照学校发展需要，争取一笔社会资金，用于改善办学条件与教育环境。

二、借东昌府区教育均衡发展之势，全面培植中心小学、大吴小学、杜庄小学三所学校，并发挥其引领带动作用。上述三所学校相对条件较好，与城区小学差距相对较小，因此我们准备于明年上半年安排部分管理人员与任课教师分批次到帮扶我们的学校深入学习他们的管理经验，参与他们的教学教研活动，摸索出一条适合本校发展的新路子，明确目标，理清思路，科学管理，创新模式，力争半年初见成效，下半年在其他学校推广经验，引领带动全镇小学教育均衡发展。

三、立足学校实际，力促学校多元特色发展。特色发展是教育均衡发展的必然要求，也是教育优质发展的重要内容。我们试图主要从三个方面着力打造学校特色，构建特色文化体系。一是开发特色校本课程，把培养学生个性特长的发展，学习方式的转变，和学习能力的提高，作为校本课程开发的主要价值取向，体现学校环境、教师、学生等逐多方面的差异性和独特性。二是构建特色校园文化。从挖掘学校优势项目开始，从打造高品位的校园外显文化入手，打造高品位的特色文化。三是构建生活型德育特色文化。开展系列主题实践活动和行为习惯示范校评审活动，以行为习惯养成教育为抓手，促进学生文明素养的提升。

四、优化人力资源，提升教育均衡发展的内驱力。对教育人力资源的均衡配置是教育优质均衡发展的基础和关键，我们力足本镇实际，一是每所学校都选定数名骨干教师，拟定培养计划、制定一系列措施。二是定期举行观摩课、公开课及系列教学研讨活动，增加教师间的交流学习。三是关注区级教学能手的成长，发挥他们的引领示范作用。从XX年开始我们将要求每位区级教学能手每学期必须上两节公开课（联校内公开一节，学校内公开一节），联校统一安排时间，明确要求，教学人员亲临现场，予以组织指导。这样既促使教学能手自身发展，又能很好地引领其他教师。四是实行专职体育、美术教师走教制度。基于多数学校缺少专职艺体教师，而有限的几位专职教师长期走教又不太适应的原因，新学期，我们计划采取一对一，甚至一对二的方式进行帮教，也就是一位专职教师负责对另外的一、二处学校的兼职教师进行专业培训，对学生进行定期集训。其目的一方面将不断提高兼职教师的授课水平，另方面也使无专职教师学校的学生，能得到专业指导与训练。

五、分批次对项目学校进行规划，搞好校园绿化美化。对项目学校我们在抓好教育教学管理的同时，注重打造高品位的校园文化。XX年我们计划多渠道筹集资金，首先对大吴小学、杨集小学进行规划，植树种草，美化校园，让学生在花园式的环境里快乐学习，健康成长。

以上所谈不甚全面也很粗浅，希望各位领导同仁予以指导。

谢谢大家！

县教育工作汇报材料 篇6

本学期，我校在市区两级家庭教育指导中心的指导下，结合学校实际，扎实开展心理教育工作，营造和谐育人氛围，坚持“以德立校、规范办学”，现将20xx—20xx学年第一学期心理健康教育工作汇报如下：

为了做好心理健康教育工作，学校成立了心理健康教育工作领导小组。以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线，为全体学生的心理健康保驾护航。

以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教学中。挖掘各教材内容，找准心理健康教育的结合点，让学生获得心理体验来改变自己的观念，注重对学生心理健康的教育，这些都是心理健康教育的主要途径。

1、本学期心理健康教师结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情况，不 进行定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学知识和心理调试的方法的运用，增进学生对自我心理健康的关注，促进学生健全人格的形成，教育学生不仅要成才而且要成人。同时，各班在班内进行心理健康主题的班队会，为学生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。

2、开设心理咨询室。办好“心语小屋”，接受以学生个体或小组为对象的咨询。对个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询。有专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所。

3、我们利用家长学校对家长开展家庭心理健康教育指导。使学校心理健康教育在家庭中得到延伸。通过家长会，家访等形式帮助学生家长掌握正确有效地心理健康教育知识，培养孩子健康积极的心理品质。坚持不懈向家长提出各种建议，指导家长开展中小学生家庭心理健康教育。做到及时的保护和干预。

4、利用校园广播、校园网指导小学生进行自我心理健康教育 指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法：学会放松、与人谈心、学习写日记或周记。

5、在教师中开展了心理健康教育的普及工作。 我校通过这些教育活动使全体教师提高了心理教育的理论，提高了开展心理健康教育的意识和开展心理健康教育的能力。并在工作中加以应用，有力地推进了学校的教育教学工作。

一学期以来，在全校师生的共同努力下，在家长的配合下，学生在学校健康快乐成长着，只要我们全体教育工作者全心投入，重视小学生自我心理健康教育，利用一切资源开展小学生心理健康教育，我校的心理健康教育工作将会走向更加规范的道路，为孩子的心理健康保驾护航!

县教育工作汇报材料 篇7

评估过程描述：xxxx两个专业，迎接省教育厅的，专业评价工作，从10月16日（学院17日布置工作）到11月3日（共17天时间，封网后，在XX年11月16日（星期天），系主任和专业带头人，又加班一天，行管专业到下午3点，xx专业到过半夜1：30。

时间紧，任务重。各位老师都有课，还有mpa评估也在准备材料（后期mpa准备材料也让给本科专业评估），周六、日还有老师上mpa课，同时赶上mpa答辩。每个老师都有自己的一些必须要办的事情，各种事情交织在一起，觉得时间紧，任务中，压力大。

尽管如此，在领导的重视下，大家共同努力下，还是保质、保量完成了任务。同时，也涌现出了很多先进事迹和榜样。

这次专业评价的规律：定量部分要求填写全覆盖，准确，评价分数固定，定性部分是专家主管给分，占总分数的三分之一，需要认真整理材料。因为专家不进校，网上看材料，所以，材料准备的好与坏，支撑材料的匹配程度，直接影响专家评价给分。

所以，这次评价的定性材料部分，基本上是，把XX年6月校内评价时的材料全部推翻，重新写，重新准备支撑材料。工作量很大，涉及到的各方面资料，几乎是全员出动，全员参与。包括两个专业的全体老师，工商的陈xx老师，王xx老师，张xx老师等都参与了这次工作。

首先要提及的是，xx专业在启动会议以后，给老师开了会，量化材料整理部分，调用了大量的研究生，定性材料部分，xx老师主动承担下了写作任务。

为了敢写材料，xx老师、系主任于xx老师在这住了四个晚上，一个晚上过半夜1点才回家。

于榕老师，在调动、协调人力、认真细致方面，充分体现出来；原来在家里是负责孩子的学习的，专业评价阶段，还是也老不及管了，正赶上学院的复印机出故障，从家里拿来了打印机，

带领学生在这整理材料，日夜奋战，场面很感人。保障专业负责定量统计的沈xx老师很细致，负责定量部分的信息录入和检查，做的很好。还有很多其他的老师，不一一表扬和提及了。

行政管理专业的张韬老师，系主任芦xx老师，在这住了一个晚上，有两个晚上是晚上10点才回家。张韬老师，凭着自己做过教务管理的经验，还有对专业的热爱，敬业精神，在专业评价的定性材料准备上做出了贡献，写的认真，付出辛苦，甘于奉献。

芦xx老师，颈椎还不好，课多，加班加点完成任务，这种奉献精神，担当的勇气，值得表扬。张韬老师，家里水暖管道漏水，上午修完，下午还没有试水，就回到学校，投入工作，二楼很冷，11月2日晚上住了1宿，很感动。当然了，我也陪着在这住了3个晚上，在调配资源的同时，帮助两个专业完成了质量监控部分的7.1,7.2,7.3的定性材料写作部分，感觉到成就感。因为白天调配资源，晚上写，芦xx见着就催要7.3，跟我催的还真是不得不抓奸完成。说明系主任是得力的，负责任的。

孟xx老师，负责行政管理专业的定性材料审查，看着这些写的定性材料后，觉得很兴奋，11月1日，2日认认真真地做了修改，连逗号句号都修改了，一方面做事认真，一方面对于写出的定性材料，还是感觉下了功夫，感觉满意。孟老师到晚上8点才走。

11月1日（周六），怕工作完不了，通过翠艳给大家打的电话，两个专业的老师几乎都到了，让我很感动。行政管理专业的老师，郭xx老师正赶上孩子感冒住院，但是仍然坚持来了，还有xx，那天晚上都是快到10点才走的。

还有值得提及的是，陈xx老师主动提出来，有什么需要帮助的，10月31日，11月1日两天，来学校，给提供营销专业评价时候，支撑材料包，各种材料，在这整整2天的时间，帮助从学院的角度，核查系统材料的输入，需要完善的地方，让我也很感动，年岁大了，一直坐整整1天后，感觉体力不支，很晚才走。

还有很多感人的事，就不一一例举了。当然，这里也有往后退的老师，因为家里的事多，特殊缘故，学院也表示理解。

两位系主任于xx老师，芦xx老师付出是巨大的，在这里提出表扬，不展开。看到系主任这么努力，担当；看到专业带头人这么努力，看到全体老师这么努力，我觉得管理学院有希望，付出和奉献值！有意义！

还有一个特点，本科生中有一些优秀的学生。这次评估，尤其是行管录入部分，由行政管理专业大三的杨帅承担下来，云盘数据上传的部分由学生会主席曲涛承担下来，任务都完成的非常好。还有公共管理大二的武琪茗、王博文、刘xx（共管大二）、施xx（公管大二）、王xx（公管大二）等同学，给予表扬。他们中的一部分，晚上也住在了楼里。没有他们，任务很难完成。

xx老师、于xx老师，这次动员了保障专业的研究生，研一、研二几乎全员参与，研究生的潜力挖掘的好，调配的好，为研究生参与应急任务，趟出了一条路子。

这次专业评价，涉及到了方方面面，评价五个优秀在校生部分，评价十个优秀校友部分，统计学生各种获奖部分，我们把行政管理专业的任务给了xx，保障部分给了xx，他们都完成的很好。还有涉及到，图书馆的丁xx查论文他引次数，xx通知给位老师，周xx、谢xx等都作出了贡献。

总结：迎评工作，顺利完成，取决于三个方面：

第一、领导重视与支持（组织活动上的支持、精神上的鼓励和支持、经费上的支持）；

10月16日上午，学校开动员会。学院10月17日下午启动了评价工作。但是，张院长、索书记都参加了启动会议，学院高度重视。尤其张院长，10月26日（周日）教务处来指导工作时，也从家里赶来，参加会议，给予鼓励和支持。在出差的突出，发来短信，询问情况，并提出老师们真是太辛苦了，给大家买些水果，表示关心慰问。在实习基地申请上，打印机硒鼓等购置上都给予支持。支持力度很大。对于老师们周末加班，5点以后加班，晚上住在楼里的，也表示给予一些适当的补助，表示学院领导班子重视这次专业评估事情。

最后，那两天，老师啊，因为过度疲劳，都不想吃饭，给大家订餐满宝混沌，肯德基的早餐。xx，于xx半感冒，咳诉，让周xx给买了些白梨，压一压。表示关心吧！

第二、组织与管理方面，吸取了XX年下半年人力资源专业评价的准备材料的经验。任务分工明确，组织与后期支持到位，时间安排上有序（原定10月28日完成任务，打了提前量，所以28日没能完成，就及时在周六，让老师全部过来加了班），过程管理上及时调整与控制；两个系的老师都发挥了主人翁的精神，集体努力，在这里要感谢大家！

第三、收获：①强化了专业意识；明确了专业建设思路；②凝聚了教师队伍，团队意识增强；③系主任于榕老师，芦刚老师敢于担当，敢于奉献，尽职尽责，都很优秀；④尤为值得一提的是：通过专业评估，我们的实践基地建设已经突破20个。要感谢两位系主任做出的努力，感谢相关的老师（xx，xx老师等）动用社会资源，鼎力支持。⑤ 评估工作收业内高人的指点，会走一些捷径。教务处刘xx处长，10月26日来了以后，提到国际化人才培养定性材料的写作方法，尽管没有国际商学院那样的明显的做法，但是还是有些技巧。可能对mpa评估也是一个借鉴。让教务处陈瑞浮老师，从大学外语部要了一些材料，又搜集了一些其他材料，避免这一项得0分。还有，可以借用外部资源。经过协调，保障专业又填了许铁老师；行管专业，应系主任芦刚的要求，又填写了鲍明老师（有国家社科基金项目，是加分的），夏敏校长（用博士学历），博士学历超过师资队伍的60%，会得满分的。

第四、存在的问题分析。

1，通过专业评价，根据专业评价的指标体系，去衡量我们目前的专业状态，一个最明显的感觉是，“日出而作，日落而息”式的教学管理模式，肯定是不行的。本科专业是教师的生命线，从长远的视角打算：老师们除了按部就班的讲自己的几门课以外，要积极投入一部分精力，搞好专业建设：要关注教改项目，教研论文的发表，精品资源共享课的积累和申报，大创项目的指导，教学团队的组成，对大学生挑战杯，大学生创新创业比赛，实践课教学的重视。

2、根据专业评价指标体系，发现了很多“短板”。例如，根据专业评价，发现：两个专业的教研论文不多，教材不多（要有长期的建设思路），学生除了为了获得学位发表的论文以外，为从事科研而发表的论文不多。高端的“国字号”的各种教改项目，教学成果，精品资源共享课没有。目前，能够天上表的一些项目，数量还是太少。需要积极投入，根据专业评价的得分情况，补足短板。尤其是，精品资源共享课，需要耗费大量的时间和精力，但是这些东西是决定专业发展的重要指标之一，还要进一步培育精品资源共享课。

第五、下一步的工作。

1. 教师要搞好自我管理。搞好常规教学和个人教学档案的管理和相关资料的积累。每一门教师要有自己的品牌拿手课。要长时间建设，投入精力建设，不断地完善个人的教学档案资料。包括：教学大纲、教学日历、各门课程的教案、学生的作业的备案和存留、授课用的ppt文档，平时学生考核记录材料，平时的课程教学资料积累、实践课等教学资料的积累。这些资料完善了以后，不管有什么专业评价，都随时可以从自己的教学档案库中，调出资料，不用花太多实践，就能提交相关材料，形成资料积累的有序化、常态化。

2. 发挥系主任作何用，以系为单位积累教学材料。系主任是各专业的行政负责人。要注意平时本专业材料的积累，可以建立档案或移动硬盘。平时注意积累本专业具有价值的资料：实践课程的活动、各种具有意义的教学资料痕迹，照片，视频资料，集体教研活动资料、相关课堂教学改革文档、实习基地签约协议等。有专业评价的事宜的时候，大部分都不用到别的地方取，只要稍加补充，就是一个比较完善的资源库。

3. 院级档案管理的规范化。关于院级活动、质量管理、听课检查、教改资料备案、小学期各种活动、专业建设档案、教师各种荣誉证书、取得成绩的材料的存档等。学院每学年整理一次相关教学材料，每学期征集一次各种荣誉证书，成果等材料，经过扫描或复印后，予以存档。以准备各种检查评价的需要。形成科学的管理。

4. 由系主任负责专业系统库的建设、完善和管理。目前有三个专业，每个专业的本科教学数据库，都是定期更新与维护。更新维护的任务由系主任来负责。涉及到教师的信息填报、成果更新、定性材料的定期完善，不断地更新、维护和补充，形成习惯以后，将来的专业评价，绝大部分是来自于专业数据库，直接提出数据，用不着教师花大力气现准备各种材料。形成良性循环。

5. 学院的专业建设工作要稳步推进。随着高校本科人才培养的内涵建设不断加强，专业建设成为各教学单位的生命线，专业搞不好，就有被淘汰的危机。在挑战和危机共存的今天。学院教师不能图暂时的安逸，“日出而作，日落而息”式样的生存。尽管本着“不折腾的”原则管理教学。但是，要稳步推进专业建设：这包括逐步推进的：基础课要实施题库制度，实施教考分离；实施多元的考试评价制度改革；实施课堂教学改革尝试；推进教改项目或教改论文的数量；推进教学编写的建设；推进网络教学建设；培育精品资源共享课的建设；孵化各级教学成果；抓各级大创项目；抓学生的科研活动等等，陆续推出一些专业建设举措。

让大家携起手来，共同努力，把管理学院的专业建设搞好。

最后要说的是，这次专业评价，老师们尽了最大的努力，学院从方方面面也尽力了。专业建设是长期的系统工程，不是一朝一昔的事，专业评价和排名到什么程度，也认可。在评价过程中，需要做的工作，都做到了，期待后期建设还要做些事情。

县教育工作汇报材料 篇8

市委：

《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》(以下简称《规划》)下发以来，xx县委高度重视，认真学习了解《规划》提出的目标任务、各项工作落实情况，在谋划推动中，以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，结合十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，特别是XXX关于党员教育批示指示精神和《中国共产党党员教育管理工作条例》进行。通过教育培训，进一步提高了党员干部素质，增强乐基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好了党组织和党员干部带头作用，汇聚起了发展的强大力量。现对《规划》实施以来，xx县党员教育培训取得的主要成效进行评估，具体如下：

一、完善组织形式，培训工作扎实推进

xx县委坚持集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼有机结合的方式，进一步增强了党员教育培训工作的规范性、针对性、系统性。xx县委率先垂范，持续深化县委会“第一议题”制度，推动“第一议题”制度延伸至基层党组织，上半年累计开展学习活动90余次。通过个人自学、专题讨论、重点发言、主题党课、读书班等多种形式，以上率下，层层推进，有效带动了各级党组织和党员干部的学习热情，提升了党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力。并结合党史学习教育和“党课开讲啦”、“学习身边榜样”专题教育活动，重点围绕XXX“七一”重要讲话，从党的百年奋斗光辉历程中汲取智慧，扎实推进xx县党员培训工作，增强了广大党员的政治荣誉感、组织归属感。

二、围绕中心工作，精准开展教育培训

根据《规范》总体要求，xx县着眼统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，围绕党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点，有针对性地开展党员教育培训。引导党员把思想和行动统一到党中央决策部署上来，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，为xx县的经济社会发展建功立业。

(一)结合党史教育活动，广泛开展党员教育培训。xx县委以党史学习教育为依托，成立党史学习教育领导小组，把党员培训融入党史学习教育。按照市委安排部署，结合工作实际，制定了《xx县党史学习教育实施方案》、工作台账，细化了任务目标和推进措施，通盘统筹、阶段推进，搭建起全员参与、分类指导的全面领导机制。基层党支部严格落实政治责任，精心组织各项活动，努力在党史学习教育中走在前、作表率。已制作展板46块、悬挂条幅60余条。用党史学习教育微信群推送小视频37条次，推送消息210条。xx新闻网等主流媒体对xx县党史学习教育情况进行20余次报道。组织全员参与为市委发展建言献策活动，共收到建议964条，经过梳理汇总，已向市委上报42条;共解决群众、职工的急事难事542件，破解发展难题34件。

(二)围绕“四史”和“七一”重要讲话精神等重点工作开展针对性培训。一是提高政治站位，真学深悟。进一步提高政治站位，把学习“四史”和XXX“七一”重要讲话精神作为一项重大政治任务，与党史学习教育相结合，认真谋划部署、认真组织推动、认真监督落实。二是营造学习氛围，突出特色。按照xx县《关于扎实开展“四史”宣传教育的通知》、《关于认真学习贯彻XXX在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神的实施方案》要求，利用橱窗、板报、电子屏幕展示登载学习贯彻“七一”重要讲话精神内容。三是注重学用结合，务求实效。把学习“四史”和XXX“七一”重要讲话精神，同落实疫情防控、安全度汛等各项工作的安排部署结合起来，用实际工作成效检验培训成果，确保党组织的战斗力越来越强、各项工作增比进位。

三、丰富培训形式，营造学习浓厚氛围

以网络平台为培训手段，确保活动全员参与、全面覆盖。xx县积极推进全体党员进行网络平台学习，量化学习成效。充分利用“学习强国”有着来源多样、内容权威、覆盖面广、信息量大的特点，坚持全员“每日必看，每日必学”，通过学习平台提供的思想文化典籍和相关专题专栏，加强对社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的学习，不断强化思想锤炼、道德修养、文化熏陶。开展了“用强国，学党史”“上学习强国，看新闻联播”活动，通过对后台数据的分析，对不活跃的党员进行通报批评，进一步把“学习强国”学习平台推广使用工作引向深入。加强考核云平台管理，建立积分制度，倡导党员先锋引领作用，通过排名，对达不到标准的单位和个人进行通报和提醒。

四、学习先进典型，发挥模范引领作用

xx县以“学习身边榜样”等活动为载体，加强先进标杆人物的管理，坚持每月对先进标杆人物事迹进行整理学习，督促先进标杆人物继续以精益求精、追求完美的精神，继续发挥好模范带头作用。组织全体党员学习了xxx同志先进事迹，引导广大干部职工以我县涌现出的xxx同志等一批身边先进典型和xx县“两优一先”为榜样，从他们身上学精神、学品质、学方法，汲取精神力量，不断为xx县改革发展做出新的贡献。

五、量化培训目标，确保学习培训效果xx县按照《中国共产党党员教育管理工作条例》结合工作室，进一步完善了调研制度，通过问卷调查、谈心谈话、走访调研、大数据分析等方式，精准掌握党员学习需求和参训意愿。坚持集中轮训制度，xx县各级党组织积极参加市委组织的县委委员和支部书记培训工作，并及时撰写心得体会;入党积极分子和预备党员按照要求，按时参加上级党组织组织的集中培训。xx县每名党员每年参加集中培训和集体学习时间确保不少于32学时，基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于56学时。党员领导干部除执行干部教育培训有关规定外，带头参加所在单位的党员教育培训，为下一步各项工作开展提供了有力支撑。

县教育工作汇报材料 篇9

教育处工作汇报材料

上周完成工作：

一、感恩教育

本周国旗下讲话的主题也是感恩教育系列内容，感恩生命，健康成长。国旗下讲话的主题是《感悟生命，珍爱生命》，也是通过故事和感悟，告诉学生：珍爱生命，健康成长，是追求破茧成蝶的过程，而不是守侯翩翩起舞的美丽；是流星划过后的辉煌，而不是星空闪烁的浪漫；珍爱生命，健康成长，是凡琐的城市中闪动的灵魂，是热闹生活中的一曲阳春白雪；珍爱生命，健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲，一颗化成爱心，珍惜身边的一切；珍爱生命，健康成长，是要为理想而执着地奋斗，而不是为了享受而去抱怨生活，而去放弃生活！当我们珍爱生命，健康成长时——便拥有了整个世界……让我们一起来关注您生命中的一点一滴，让我们活得更健康、更有质量！希望每个学生都能珍爱生命，学会感恩，生命不息，奋斗不止。

教育专家曹华的话“感恩是一种生活态度，是一种品德------。”通过主题班会、文化墙、校园广播、国旗下讲话等开展感恩系列教育活动，让同学懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准则，培养学生感恩父母、感恩老师、感恩社会的健康心态和健全人格，培养学生感知爱、表达爱、传递爱的能力。

二、进班听班会感悟

上周一第八节，教育处两位主任对初中初一、初二年级的感恩教育主题班会进行了巡查和重点检查，各年级总体情况良好，都能按照要求开展主题班会。个别班级没有按时召开，检查出来后班主任及时和张主任进行了沟通，说明了情况并在第二天补上了本次班会。检查是为了督促，为了指导，为了落实，更是为了发现，为了推广经验。对我个人而言最重要的是一种学习。在这次推门班会的过程中，宋红欣老师班级的主题班会很值得说说。

宋老师班的主题班会课是两位学生主持的，推门进去时班里除了一位听课教师在场，班主任当时没有在现场。我班会正在有条不稳地进行着，两位小主持人在给大家展示课件上的第一个环节：感恩父母，是一个flash短片，描述了人的一生中，父母在我们生命中的重要地位，给了我们生命，无微不至地照顾我们，陪伴我们成长，到我们长大成熟后，我们的父母老了，需要我们的照顾和陪伴，我们该怎样呢？学生讨论，回答。第二个环节是感恩老师，一首小诗，歌颂了老师在学生成长中的重要作用，在这个环节里，他们设计了一张温馨的图片，上面打上了几行字：宋老师：感谢宋老师，让我们成长！谢谢您！当小主持人点到这张图片时，说道，本来我们悄悄地加上这个环节，是想送给在场的宋老师的，表达我们对她细心关怀、教育我们的感激之情的，可今天，宋老师没来。刚说完这句话，小主持人突然高兴地说道，我们的宋老师来了。刚巧，宋老师推门进来，全班学生非常整齐地转身面对教室后门悄悄进来的宋老师，大声说：感谢宋老师，让我们成长！我们谢谢您！我没有看到宋老师的人，只听到宋老师说：谢谢，谢谢你们，孩子们。孩子们真诚的表达，真情的流露，小主持人机智的应变能力，全体同学的不约而同，宋老师温柔的回应，让我看到了他们师生之间这种浓浓的感激之情、关爱之情、赏识之情。宋老师进到教室后，就站在班级的后面，小主持人继续主持班会，主持人朗诵的一首小诗又将孩子们的思维带到更为广阔的世界，之后是一个讨论环节，这个世界上，我们除了感恩父母、老师，还有什么是值得我们感恩的？孩子们非常热烈地讨论着，小主持不断参与到各小组的讨论之中，看得出孩子们平时的训练有素，最后孩子们踊跃回答问题，将这个话题升华到感恩班级、感恩学校、感恩社会，感恩生命，并要用行动落实我们的感恩行动。最后，小主持人结束语：我们是23中学的学生对吗？我们是6班的学生对吗？我们是宋老师的学生对吗？我们热爱我们的班级对吗？我们是不是应该为班级做最好的自己？每一个提问后，都是学生响亮和坚定的回答。这周就要进行广播操比赛了，我们班第几？第一，全班异口同声地说。那现在我们该怎么办？训练。孩子们没有一个不跃跃欲试。那好，现在我们就去训练。正在学生准备到操场训练时，宋老师拍手叫停，孩子们立刻停了下来，她走到讲台前，打开“感恩的心”这首歌，所有的孩子都跟着唱起来，宋老师大声地领唱，并和孩子们一起做着手语。我确信，这是没有过演练的即兴表现。足见出宋老师的智慧、从容和驾驭活动的能力。唱

完这首歌，在大家情感被激发出来后，宋老师抑扬顿挫地用诗一般的语言作着总结和引导，最后带领全班起立，全班齐声地响亮地喊出本班的誓词。宋老师接着说，那好，那就让我们用我们的笔、我们的心、我们的文字，写出我们的心声。她把准备好的彩纸发给学生，学生鸦雀无声地书写着自己的情怀。转的过程中，我看到有的学生写的是一篇小散文，有的是一首小诗，孩子们庄重而真诚地写着，让自己的的情感瞬间在这张彩纸上流淌。这时宋老师走到我跟前，悄悄地给我解释，这是第一次让孩子们独立主持班会，虽然，之前把过关，但还不成熟等等一些带有遗憾的话，我看到了她的谦虚、温婉和自觉。其实，在我看来，这节班会已经很成功了。尤其是班主任的适时介入，以及最后学生写感恩卡的环节，可以说水到渠成，就这一节课，她完成了感恩情感的升华。我想，孩子们写出来的感受、感想是要布置班级文化墙的，她能够趁热打铁，简单高效地完成一系列动作。也许还不完美，但把班会教给学生，班主任适时指导和介入，这既是解放自我又是锻炼学生能力的一种好方式。这又何尝不应该提倡呢？

周四的影子教师培训课就是在这节内容的基础上完善形成的。宋老师把内容做了分解，确定了《感恩父母》的主题班会，班会流程是：看图片---说感悟（引出班会主题：感恩父母）用的还是学生班会上选用的那个flash;第二个环节看家长写给孩子的一封信（一位同学来读）——一位辛酸父亲的来信（来自本班的实际资料）+（第三届全国道德模范）曹阳飞宇-----引出我们应怎样感恩父母（落脚点）。（音乐是感恩的心、让世界充满爱）整节班会都有一种感动在流淌，而且是环环相扣，水到渠成。

小学学校工作汇报材料集锦

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小学学校工作汇报材料 篇1

实施中小学校舍安全工程，是党中央、国务院着眼全局作出的战略决策，是一项重大民生工程，三门峡市委、市政府高度重视。我市校舍安全工程自启动以来，在市委、市政府的正确领导下，在省校安办的指导和帮助下，市校安办统筹协调，各部门通力协作，各项工作扎实、有序、富有成效地推进。现将有关情况汇报如下：

三门峡市位于河南省西部，总面积10496平方公里，总人口223万人。目前，我市共有各级各类学校1138所，在校人数432317人。本次校舍安全工程涉及的学校831所，校舍建筑面积285.9万平方米。

近年来，我市不断加强中小学校舍基础设施建设，中小学校舍安全状况得到了很大改善，但仍有相当一部分中小学校舍特别是农村中小学校舍存在设计水平低、建设质量低、配置标准低、抵御自然灾害程度低等安全隐患。加之我市的自然地质条件较为特殊，自然灾害类型多、范围广，洪涝、山体滑坡、泥石流等灾害频发，所辖县（市、区）除义马市外，其他地区均属于七度以上地震高烈度区，相当数量的中小学校舍达不到现行抗震设防和综合防灾要求，中小学校舍抗震加固改造和拆除重建任务十分繁重。鉴于我市的实际情况，我们充分认识到实施校舍安全工程的重大意义，也非常珍惜这次国家实施校舍安全工程带来的重大机遇，统筹安排、强力推进我市的校舍安全工作。截止6月底，共开工学校138所，涉及单体建筑物190栋，面积252518平方米，到位资金26138.67万元。

我们的主要做法概括起来是“三抓”：

一、抓认识提高，做到思想更重视。全省中小学校舍安全工程启动以来，市委、市政府高度重视，迅速部署实施。市、县两级人民政府均成立了以政府主要领导同志为组长的中小学校舍安全工程领导小组，组建了校舍安全办公室，做到了人员、办公地点、后勤保障落实到位，设立和公布了全市中小学校舍安全工程监督举报电话；市县两级政府先后多次召开了校舍安全工程工作会议，对校舍安全工程工作进行了扎实、周密的部署；结合我市实际情况，制订了《三门峡市中小学校舍安全工程实施方案》和《三门峡市实施中小学校舍安全工程“路线图”及时间表》；多次召开校舍安全工程领导小组成员单位联席会议，和校安办办公会议，研究、协调、解决校舍安全工程中的具体问题；先后四次进行了校舍安全信息、档案管理人员

培训工作，培训人员直达基层学校。

二、抓环节重点，做到内容更明确。抓住关键，突出重点，分类指导，扎实推进。为加快校舍安全工程实施进度，确保如期完成目标任务，全市各级各部门高度重视，按照全省总的进度要求，明确责任，突出重点，深入开展排查鉴定，结合城乡建设规划、中小学布局调整，统筹制订详细的工作方案，科学制定三年规划，着力抓好地震重点监视防御区、地震高烈度区校舍安全改造。一是深入开展排查鉴定。2009年7月下旬，我市全面启动校舍安全排查工作，8月底全部完成排查任务，共完成排查面积285.9万平方米，涉及学校831所，单体建筑物4344栋。在排查的基础上，我市各县（市、区）通过公开招标，谈判协商等方式，与河南省鼎盛建设工程检测有限公司、三门峡规划设计院等多家单位签订委托鉴定合同。各鉴定部门通过对排查结果进行演算、论证和现场勘查，共计完成鉴定面积165.7万平方米。其中：B级危房为50.3万平方米，C级危房为85.2万平方米，D级危房为30.2万平方米。二是严格规划建设程序，把好质量关。校舍安全工程质量事关师生安全，责任重大。我市明确要求所有建设工程必须严格按照基本建设程序和有关工程技术标准、规范和管理制度，组织工程施工管理和质量安全监督。在全市强制实施了项目法人责任制、招标投标制、工程监理制和合同管理制，确保工程项目严格执行工

程建设强制性标准，实行竣工验收备案。

三、抓指导检查，做到督促更有力。一是细化日常管理，加强指导检查。我们把校舍安全工程工作作为一项常规工作来抓，为了保证各个项目工程按时竣工，“项目”在实施过程中我们多次组织有关单位进入施工现场实施检查，对工程质量和工程进展情况进行督察，确保工程顺利实施。我们还执行基本建设情况月报制度，及时掌握项目进展情况。二是完善校舍档案，提高信息化管理程度。我市校安办高度重视校舍安全工程档案建设工作，出台标准化校舍信息档案室建设目录，按照标准建立中小学校舍信息管理档案室。并根据《全国中小学校舍安全工程档案管理办法》的有关规定，结合实际对各级校安办校舍安全工程档案管理人员进行培训，建立了与工程实施同步推进、分类明确、资料齐全的纸质档案和电子档案。

工程实施以来，我市校舍安全工程始终保持稳步有序推进，工作实实在在，不含任何水份。下一阶段，我市将进一步加快校舍安全工程进度，深入宣传贯彻党和政府建设安全校舍、保障中小学师生安全的重大举措，积极宣传和推广这次交流会上兄弟地市介绍的好做法、好经验，以学习贯彻这次会议精神为契机，大力营造工程实施的良好氛围，努力把校舍安全工程建成阳光工程，党和政府、全市人民放心工程。

小学学校工作汇报材料 篇2

龙岗区中小学校舍安全工程工作汇报材料

根据《国务院办公厅关于印发全国中小学校校舍安全工程实施方案的通知》的精神（国发办[2009]34号），2009年7月6日，广东省政府成立了由宋海副省长为组长的省中小学校校舍安全工程领导小组，并下发了《关于开展全省中小小学校舍安全工程排查和鉴定工作的通知》（粤校安办[2009]2号），制定了此次排查鉴定工作的排查范围、排查程序及工作机制。我区根据省、市政府的工作要求，大力推进校舍安全工程排查检测鉴定工作，现将工作情况汇报如下：

一、区政府高度重视、组织得力

为做好中小学校校舍安全工程工作，我区政府抓紧成立龙岗区中小学校校舍安全工程领导小组及办公室，由曾稳高副区长任组长，区政府督办专员赵予忠、教育局局长臧动任副组长，成员单位包括：区发展和改革局、教育局、监察局、财政局、建设局、水务局、审计局、建筑工务局、安监局、龙岗国土房产分局、龙岗规划分局、龙岗公安消防大队等12个单位。并及时制定龙岗区中小学校校舍安全工程实施方案。方案中明确，从2009年开始，用三年时间，对全区中小学校舍进行抗震加固、危房改造、迁移避险，消除安全隐患，提高综合防灾能力，全面改善我区中小学校舍安全状况，顺利实施中小学校舍安全工程工作，把学校建成“最安全、家长最放心”的地方。

2009年9月28日，曾稳高同志主持召开了全区校舍安全工程动员部署会。根据我区实际情况，区财政每年安排50万元用于校舍安全工程办公室运作资金，由教育局统筹使用。领导小组根据全区校舍安全整治实施计划的推进情况，不定期召开会议研究解决疑难问题，落实工程进度。

二、校安办加大力度、工作扎实

2008年9月根据市政府关于开展《深圳市学校校舍抗震安全排查整治工作方案的通知》（深府办[2008]94号）的要求和部署，我区专门召开各职能部门协调会，制定龙岗区学校校舍抗震安全排查整治工作方案并落实资金800多万元，在区政府高度重视和大力支持下，教育局于2008年10月在龙岗区建设局工程交易服务中心公开招标，招出三家具备资质的检测公司，并于2009年1月完成了龙岗区各级各类学校的排查工作，此次排查总面积约为246万平方米，其中公办学校校舍面积约为134万平方米，民办学校校舍约为112万平方米。依据深圳市建设局关于《深圳市学校现有建筑抗震安全隐患排查技术指引的通知》（深建质安[2008]226号）的要求，排查为B2、C类建筑物需进行进一步的检测鉴定。经排查，检测鉴定建筑物建筑面积约为65万平方米。通过龙岗区建设局交易服务中心公开招标，第一批校舍需检测鉴定建筑物约124栋，建筑面积约为26万平方米，2009年9月已出正式检测鉴定报告。第二批需检测鉴定建筑物现已完成招标预计11月初能够完成检测鉴定工作。

三、工作存在问题及建议

由于我区中小学校舍安全排查鉴定工作时间紧、任务重，如相关报建手续按正常程序申报，要如期完成市区政府下达的工作任务将会存在较大困难。主要几个工作环节如下：

1、鉴定结果评审。建设部门需对龙岗区中小学校舍安全工程鉴定报告进行评审认定，并对需进行整治的建筑物出具整治意见书。建议建设部门能够特事特办、加快评审，以便我局将整治意见书作为向发改部门申请立项的依据。

2、工程立项。建议该工程取消项目建议书编制及报批工作，由我局直接委托专业造价单位编制概算及初步设计报发改部门评审。市、区两级投资的项目由区发改一并审批，报市发改备案即可。建议发改部门能够给以大力支持，开通绿色通道，加快评审工作。

4、明确方案。对于拆除重建项目，仍需进一步研究并明确方案，以保证2011年前完成。

3、确定设计单位。由于加固改造工程专业性较强，为保证设计阶段顺利推进工作，建议此次整治工程的设计单位通过招标方式或直接指定设计单位，届时可直接投入到设计工作，今年即可启动，照此可为后续工作争取更多的工作时间。

在区政府及各相关职能部门的高度重视及大力支持下，龙岗区中小学校舍安全排查鉴定工作正有序、顺利的进行，确保保质保量地完成省市政府的工作任务。

小学学校工作汇报材料 篇3

安全工作是关系到学校、学生、教师家长切身利益的重要工作，一直以来，我校都“坚持”一保安全，二保稳定，三保教学工作的原则，以预防为主，安全教育为工作指导思想，健全学校安全工作的实效机制，保证学校教育教学工作顺利开展，保证学校财产和师生生命健康安全。

一、认真履行领导职责，高度重视安全工作：

加强领导认识，层层签订责任书。长期以来，学校各级领导高度重视学校、学生安全工作，认真学习省市县相关部门关于学校安全工作的指导性文件，严格执行文件精神，加强对安全工作的领导和组织，成立了以校长为第一责任的安全领导小组，确定赵桂兴副校长负责安全管理工作，并且制定了全员责任制，做到校园内人人对安全负责任，人人有岗位、有职责。同时，组建上下连通、左右衔接的学校安全管理网络，建立了学校安全应急预案和安全情况通报制。

二、及时排查学校安全情况，想方设法消除安全隐患

做为一所相对偏远的学校，xx年新领导班子上任以来学校班子十分重视定期组织相关人员对学校安全情况进行自检、自查，对常年遗留的安全问题做到第一时间报请上级主管部门，第一时间采取安全保护措施。对学校操场开放，校园对外来人员混乱，操场铺设，房屋漏水等重大问题及时寻求教育局帮忙解决，对教学楼内门窗损坏，防护网蚀锈，教室窗台低矮等问题学校争取自己想方法解决，现在已基本上消除了安全隐患。

期间xx年筹集资金改造甘霖联小24间危房、西疃联小7间危房、南新庄联小12间危房。总面积共计1410平方米，西疃厕所面积100平方米。

xx年新建后接峪教学楼1座，面积1124平方米。

xx年改造D级危房；南新庄联小18间、西疃联小14间、甘霖联小6间，总面积836平方米。

刘庄完小计划在xx年建造2200平方米教学楼一座。彻底拆除危房。

三、加强各项安全工作布置检查，做到防患于未然

1、加强消防安全工作检查

学校定期对学生进行消防安全教育对消防设施做到经常更新配置，保证设施、器材完好有效，联小特室必须配备消防器材或消防沙、消防铁锨等消防设施。专用室灭火器配备及时，安全措施到位。

2、加强饮食用水安全

学校对饮用水做了质量技术检测报告，经检验均符合饮用水标准。同时加强饮食用水方面的安全教育。

3、加强学生集会外出活动安全

学校十分重视学生集会外出时安全，认真组织好每一次的大型活动，有布置、有分工、有检查，外出活动前坚持学校安全教育和班级安全教育相结合，学生安全保证书有家长签字，外出时采用大手拉小手活动，使学生在活动中安全、快乐。

4、加强学生在校园内学习生活安全

我们每一位教师都认识到让学生在校园内愉快、安全的生活是无比重要，因而我们全校教师十分重视学校安全工作，可以说我们是逢会必讲，层层设岗，班主任负责自己班级，每学期制定班级安全公约，学生个人安全公约，科任分工明确，课间都能按岗值班。保证学生时刻有教师监管，全体教师养成每日晨检习惯，对没有按时到校学生及时与家长沟通，时刻掌握学生安全情况。对校内体育活动器械我们也十分注意安全情况，及时检查牢固程度，特别是在体育课、科学课等学科，我们十分强度教艺，做好安全教育工作和保护措施，以保证学生身体安全，同时学校少先队利用升旗、节假日前后对学生进行交通安全、饮食安全、防火安全、人身安全等教育，请法治副校长等相关人员现场教育，了解安全常识。

5、加强学校安全保卫工作：

严格门卫制度、落实责任制、出入坚持登记制，外人未经允许不许进入，对教师、值班人员人员经常性思想教育，防止外来人员对学生的不良影响。

6、加强学校校园边安全工作：

我校周边问题比较严重的是地处229省道中学路口无交通信号灯，车辆多、外来刘庄的务工人员多社会关系复杂，严重影响学校正常教育教学，学生人身安全，多次向有关部门反映，一直未予解决。总之，学校安全工作关系到学校发展，学生身心健康，社会稳定，我们一定不断改进工作，严加管理，强化安全教育，使学生快乐、健康、安全每一天。

7、加强学校安全教育：

本着安全第一的思想，凡会必讲安全，各联小必须一周一上报安全自查报告。中心校一月一次对各联小进行校舍、用电、食品卫生、交通安全、路队放学、教学设施、安全教育等安全检查。

8、加强学校安全演练。

各联小必须每月进行一次安全演练活动，做好演练记录。

9、加强学校防盗

各特室必须安装防盗网。中心完小装有监控系统，中心校预计xx年全镇5处联小全部安装监控系统。做好值班记录。安排好值班人员。

10、加强学校安全经费预算管理

中心小学每年需不少于2万元的安全教育设施经费投入。

学校安全工作汇报材料汇集精选5篇

为了更好的开展下一阶段的工作,我们会频繁使用到报告，报告可以让我们吸取教训，为下一步的工作打下基础。如何撰写出一篇优秀的报告？笔稿范文网小编花费了不少时间搜集整理了“学校安全工作汇报材料汇集”的相关内容，这里有您需要的答案快来找找！

学校安全工作汇报材料汇集(篇1)

交通安全学校成立以后，我校切实抓好交通安全教育，努力构建欢乐和谐校园，保持高度的重视，交通安全教育常抓不懈。坚持“安全第一，预防为主”的原则，大力营造宣传氛围，通过开展形式多样的学习教育活动，进一步提高广大小学生的交通安全意识和交通文明素质，引导小学生自觉遵守交通法律法规，使学校周边交通秩序和交通安全状况得到明显改善，为构建和谐稳定社会，创建“平安ⅹⅹ、平安校园”做出新的贡献。现将创建交通安全学校工作情况作如下汇报：

一、组织机构健全，建章立制，制定计划及活动方案。

成立了以校长、交警大队副大队长为组长，学校德育工作小组、交通安全校外辅导员、城中交警大队交通安全宣传员、学校大队辅导员、政教干事为组员的交通安全学校领导机构。制定《ⅹⅹ市ⅹⅹ小学预防道路交通事故责任制》，根据学年实际情况修改《ⅹⅹ小学交通安全学校基本情况一览表》。正副班主任签订《ⅹⅹ市ⅹⅹ小学班级交通安全教育责任书》。根据学校教职工变动情况，重新统计《ⅹⅹ小学驾驶员名单》，并对其进行驾驶员道路交通安全相关法律法规的学习。同时，为了进一步提高我校学生的交通安全意识，增强学生的交通文明和社会公德意识、指导和帮助学生提高自我保护能力，继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》，避免交通事故伤害，配合城市道路交通综合整治活动，全面提高学校的交通安全工作水平，结合我校实际，每学期认真做好《创建交通安全学校活动方案》，制定学期《交通安全学校工作计划》。为确保师生集队集会上、下楼道的交通安全，在学校各教学楼楼道安排教师责任岗，制定《ⅹⅹ小学安全通道教师责任岗安排表》，使安全通道教师明确自身的职责，认真疏导所负责楼道交通安全。此外，随着学生人数的不断增多，放学时因家长在校门外等候学生，造成校门口交通堵塞、拥挤，学生出校门时出现较大安全隐患。为做好学校科学管理，保障学生安全，防止事故发生，按照上级部门精神，经学校行政领导实地考察并结合学校放学实际情况，研究讨论制定《ⅹⅹ小学街队实施方案》，方案实施后消除了放学时段校门内外的安全隐患，受到了学生家长们的一致好评。为了丰富学生的校园生活，培养学生社会实践能力，我校每学期开展的春游、秋游活动，每一次的出行活动，校领导都提前到实地考察，消除事故隐患，提前制定好《出游活动安全预案》、《出游教师工作安排》，外出使用的交通工具租用ⅹⅹ市公共汽车公司车辆并签订租用合同，明确双方各自的安全管理责任。由学校与交警部门联系，做好学校大门外的交通秩序管理，确保师生的上下车及道路交通安全。

二、丰富多彩的交通安全教育活动，提高广大师生的交通安全防患能力。

1、学校交通安全领导小组针对学校实际情况认真召开交通安全相关会议，确保交通安全教育、宣传活动有计划、有效的开展、进行。会议记录学年共计5份。

2、完善校园交通安全设施。设立楼道教师责任岗位，在教学活动区楼道悬挂上下楼梯、楼道转角慢行等提示标牌；校园各种车辆停放有序，画好汽车车位，建立单车及摩托车车棚，校园内无违章占道，乱停乱放现象。在校门口放置车辆隔离墩确保学生进出校园的安全。

3、每学期在开学、放假、春秋游、黄金周、家长会及升旗仪式上不失时机地对学生进行有关的交通安全教育。通过安排“交通安全”国旗下的讲话活动，不断增强学生安全意识，教育学生遵守交通规则，不横穿公路，在公路上靠右边行走等规定；教育学生不在公路上追逐、疯跑以及爬车、追车、吊车等；教育学生不在高速路、隧道内玩耍等。特别是对学生骑自行车进行了严格规定：严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人。一学年国旗下的讲话次数共计4次。

4、警民共建交通安全文明校。充分发挥交警校外辅导员、法制副校长的作用，以基础品德和文明行为的养成教育为重点，每学期均有针对性的邀请交通安全校外辅导员、城中交警大队警员及城中派出所、柳东派出所民警到校进行安全知识讲座及开展多种形式的交通安全宣传教育活动：如道路标识牌知识抢答活动。对师生进行交通知识法规、道路交通安全常识，校园楼道安全，出行安全，交通安全遇到突发事件中如何自救自护常识，交通安全标识牌及交通道路指令手势等多方面知识进行讲解及宣传教育。学年交通安全“五进”活动登记表共计8份，交通安全活动记录表5份。

5、利用少先队队日活动学习强化交通安全意识。分年级开展有针对性地交通安全主题教育活动。一年级开展“校园中的交通安全”主题活动，二年级开展“我来记，我宣传，交通安全拍手歌，”主题活动，三年级开展“珍爱生命，平安出行”主题教育活动，四至六年级开展“学习交通道路法律法规”主题教育活动。在活动中让学生收集相关的资料。教师撰写活动案例共计：47份。

6、多种渠道进行交通安全宣传。利用校园宣传媒体宣传交通安全知识。建立校级交通安全宣传橱窗，创建交通安全学校展板，利用班级宣传栏出交通安全宣传版报。在校园内张贴交通安全知识宣传画、挂图。利用校园闭路电视、学校多媒体报告厅开展《道路交通安全法》等知识讲座，组织全校学生观看“关爱生命，安全出行”、“珍爱生命，安全第一”vcd。学校还专门购买了《学生教育片》光碟并组织学生观看“安全教育”专题光碟。利用市教育局都乐网、城中区教育网、校园网对学校交通安全教育宣传活动进行报道：报纸报道资料1份，网站报道资料学年共计12份。

7、开展“交通安全宣传周”教育活动。举办生动活泼、富有校园特色的“五个一”活动：举办一次全校开展“交通安全活动”的倡议、出一期交通安全教育专题黑板报、全校师生观看一次交通安全教育片、进行一次安全知识问答比赛、开展一次以“保护生命、安全出行”为主题的主题队会。活动结束后撰写活动总结。其中043、033中队进行了《中小学生交通安全常识测试题》学习并进行了测试、教师还对测试题进行了批改、登分、测试质量分析。

8、为了全面提高学生遵守交通安全的法制意识和养成自觉维护交通安全秩序的文明素质，预防、减少交通事故的发生，进一步推动创建“交通安全学校”活动的深入开展。我校积极开展了“保护生命、平安出行”的征文比赛活动和安全知识黑板报比赛活动。学校高度重视这两个活动的开展，将其作为学校对学生进行交通安全知识教育、学生平安出行管理的一项重要内容来抓好落实。此次活动共收到征文、小报百余份，主要围绕道路交通安全主题，以安全、平安、人文关怀、警示作用、道德观察、生活随笔、个人故事、未来畅想等为主线书写文章，叙述自己对道路交通安全法、安全出行、道路交通管理和教育等的认识、经历、感受。题材广泛、形式不拘、内容丰富、感情真挚。全校共出黑板报84板。除此之外，学校连续几周在周一的校会上特地讨论有关“交通安全”的主题，让交通安全意识更深入人心。评选出优秀的征文、小报、板报学校颁发奖证，并制作成宣传展板在学校展出。通过开展这些活动，大大激发了学生参与交通安全活动的热情，增强了其安全法律意识，提高了自我保护能力，意义深远，效果显著。

9、开展“小手拉大手文明一起走”活动，以创建交通安全学校为载体，着力提高青少年儿童交通安全自我防护能力和遵纪守法意识。教育好每一名学生，通过向家长发放《ⅹⅹ小学假期致家长的一封信》，《校园安全宣传手册》、《交通知识学习》宣传单，通过学生将交通法制教育辐射到每一个家庭和全社会，影响一个家庭，带动整个社会。

10、组织正副班主任进行交通安全知识的培训，学习《中小学文明交通须知》、交通安全道路标识牌及交通道路指令手势、校园集会安全等相关内容的学习，增强班主任老师的交通安全意识，提高教师对学生进行交通安全教育的能力。

11、加强学校驾驶员的交通安全意识，对学校驾驶员进行交通安全培训活动，组织学习国家有关的交通安全工作的方针、政策，《学校驾驶员文明驾驶守则》，校内车辆进出及停放规章制度相关要求等。

三、渗透教学，积极落实。

我校重视在课堂教学中渗透交通安全教育，把交通安全知识渗透到思品课、综合实践活动课、队日活动课、语文课、美术课的教学中，注重学科间的知识整合，在其它课程中有机的渗透交通安全教育。我校将文明交通规范和交通安全知识的教育与学校综合实践校本研究课程相结合，以年级为单位，有针对性的开设以“绿色交通，平安出行”、“生活中的意外”研究项目为主题的综合实践活动研究。在以“绿色交通，平安出行”为主题的综合实践活动课中，通过研究性的学习活动，学生们寻找了生活中交通对环境的破坏现象，从而认识到关心环境从关心交通开始，逐步培养学生关心环境保护、交通安全和效率等问题。并在亲身探究的体验活动中，加深了解不良交通现象对生活的危害和影响，提高了交通安全意识。在以“生活中的意外”为主题的综合实践活动课研究中，通过对学生收集、调查、整理材料的过程中，引导学生观察和了解生活中的一些常见意外事件，分析生活中意外事故的发生原因，认识意外事件的突发性和后果的危害性。分别以自救、互救和自我保护为主题线索设计一系列实践与模仿或体验性活动，让学生学会正确处理生活中可能会或者一定会遇到的一些意外事件，引导学生从遵守生活规则入手，学会远离危险，树立自我保护的意识。学会自救与互救，懂得自我保护等，遇事不忙乱，机智敏捷，培养他们关爱他人、关心社会。使学生的交通安全意识得了更深刻的提高，掌握了处理在遇到交通中突发意外事件的方法。同时利用综合实践活动网站平台对交通安全教育活动进行宣传，“绿色交通，平安出行”学生优秀活动方案一份，“生活中的意外”教师优秀活动方案1份，学生网站资料收集、小报展示共12份。在思品课上，除了对教材中交通安全知识的学习，我们还通过利用学校购买回来的《学生教育片》中的安全教育动画片（“马路上的陷阱”、“乱乱国历险记”、“迷路惊魂”、“放学的路上”等）组织中低年级的学生进行观看，在有趣的动画片中组织学生交流体会，加强对交通安全的宣传教育，增强学生的交通安全意识。在语文课、美术课上，老师们利用城中交警对向学校赠送的交通道路标识牌，全区中小学生“保护生命、平安出行”征文集，增加了课本上《说说做做》对道路标识牌的知识讲解以及交通安全征文赏析课，加强了对学生交通安全意识的教育。在美术课上，老师则利用全区中小学生“保护生命、平安出行”漫画作品集，让学生赏析，引导学生关注交通安全在生活中的重要。

通过以上措施和活动的开展，使全校师生遵守交通规则，无一例交通事故发生。交通安全工作已深入人心，老师、学生和家长都深有感触。学生了解了交通安全常识，提高了遵守交规意识。安全走路，安全乘车，安全骑车己成为学生们的自觉行动。通过活动的开展，广大的家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。我们在创建交通安全学校工作方面所做的工作，达到了预期的目标，但我们深深知道，交通安全教育宣传工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续按照创建交通安全学校的各项工作要求和措施对学生进行教育，加大交通安全宣传力度，高度重视学生的交通安全教育工作，做到时时抓、处处抓、人人抓，即使排查各种安全隐患，防患于未然，努力为学生创造一个良好的环境，把我校创建交通安全学校的工作做得更加有效，更加扎实。

学校安全工作汇报材料汇集(篇2)

西河小学安全检查工作汇报材料

结合上级主管部门安全检查工作的部署和我校的实际情况，为确保我校师生在校人身安全，学校教学秩序正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境。现将我校进行安全检查的具体情况汇报如下：

一、加强领导

强化学校安全工作领导小组的职责、构建学校安全网络。具体安排如下：

组长：舒成副组长：李常波王小丽张延伟

成员：丁芬刘培林杨文庆陈静各班班主任设立校园安全专项整治工作办公室。安全作办公室内设安全领导小组，正副组长负责协调统筹学校师生、财产的安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。学校安全工作领导小组下设后勤组、教学组、德育组等，坚持“谁主管，谁负责”和“谁主办，谁负责”的原则，分工负责，任务到人，层层建立岗位责任制和责任追究制。做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。

二、全面深入学习宣传贯彻有关安全工作的法律、法规，建立安全防范长效运行机制

通过全校教职工大会，学校宣传橱窗、晨会、班会、课间广播、安全知识竞赛、交通安全讲座、观看安全教育录相、发放安全教育资料等形式在全校教职工和学生中广泛宣传《中华人民共和国安全法》、《食品卫生法》、《中小学校园环境管理的暂行规定》、《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》、等法律、法规，让师生员工知晓和遵守安全工作的法律、法规，增强安全观念和自我防范及自我保护意识，同时对各种违反法律、法规的行为进行严肃查处，并依法追究有关责任人的责任。

坚持“安全第一、预防为主”方针，居安思危，常抓不懈，坚持巡查、自查、督查“三查”相结合的制度。各科室及时处理，及时总结。办公室、教务处、总务处、政教处等归口管理部门和人员要认真自查自己职责范围内的安全隐患，发现问题，及时报告，及时处理，问题不能积压，不能拖办，不能推诿。

学校安全专项整治领导小组定期召开工作会议讨论解决和处理相关问题，并作出计划部署，及时向全校公布学校安全工作取得的成效和存在的问题。鼓励全校师生以主人翁精神关注学校安全工作。

三、自查、自评，建立健全防范安全事故的规章制度

制度是落实的保证，完善规章，明确岗位，职责分明，严肃纪律，责任到人。并制订了《西河小学安全工作应急预案》、《西河小学传染性疾病应急处理预案》、《自然灾害事故应急处置预案》、《校内学生意外伤害事故应急处理预案》、《学校门卫制度》、《学校保安制度》等，学校实行了领导、教师值班制度，制定了学校安全检查督导制度，任务和责任是否落实到人，管理范围内是否存在安全隐患，定期检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括灭火器、实验室、食堂、图书室、体育器材、会议室、教室等。做到校内没有易燃易爆物品，实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用，体育器材做到牢固安全，食堂卫生和操作工序达标并严格对剩饭剩菜的处理。做到时空立体检查，不留安全死角。

四、全面排查，逐一落实解决

对房屋附属设施进行安全检查，目前，实验楼存在安全隐患，大梁已风化，出现裂缝;杉树林树根撑裂了围墙，目前已控制学生不到哪里去玩耍，原厕所年久失修已出现裂缝，风化严重，已停止使用。

加强饮食卫生管理，学校食堂要落实各级部门制定的安全卫生标准，从业人员定期检查身体，保证对全校师生供应安全卫生食品，坚决杜绝中毒事件的发生。

加强计算机室、实验室、各科室、办公室、各功能室、食堂等场所的安全管理，完善安全防范设施，加强水、电、消防、避雷等设施的安全巡查。危险化学药品不外流，上双锁，不让他人接触，过期失效的要及时清理。做好传染病的预控工作，建立晨午检制，对于流行传染病要早发现，及时送诊，并制订预控措施。加强校园卫生管理，铲除卫生死角，教育学生养成良好卫生习惯。班主任和全体教职员工都要注重维护学生的心理健康。

宣讲安全知识、普及安全常识。多方宣传用电、用气等安全知识，普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。同时组织师生进行安全疏散大演练，增强师生的安全意识，提高师生自我防范、自我救护能力。

召开安全教育的主题班会课。由教务处统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用VCD光盘、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。

真做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫，特别在今年对甲型H7N9流感的防控工作，我们派发各种预防资料，利用VCD光盘等手段，及时防护，有效维护了学校的正常教学秩序。

严防偷盗发生，确保财产安全。坚持每天外来人员出入登记制度，做到有据有查。安装校园监控设备，做到安全管理无死角，班主任有义务告知学生加强自我保护意识，坚持值日制度，坚持人走关门，专人负责。

五、加大学校安全工作保障力度，确保学校安全工作顺利开展。加强门卫力量，安排专人负责校内日夜巡查，做到突击检查和平时巡查相结合，设施配备到位。

由于制度过硬、措施得力、方法恰当，我校几年来没有一起安全

事故发生，全校师生安全意识浓厚。但是，安全工作只有起点没有终点，是一项长期的、复杂的系统工程，我们只有从讲政治的高度认识并做好这一工作，其他各项工作才有保障，也才能为学校教育撑起一片蓝天。

学校安全工作汇报材料汇集(篇3)

“安全职责，重于泰山”，安全工作是学校的首要工作，为切实保障学校师生安全，依据上级有关安全文件精神，我校持之以恒地开展建立平安校园工作。一年来，我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，透过安全教育及演练，增强学生的安全意识和自我防护潜力；透过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，消除学校大环境和班级治安秩序的各种不安全隐患。现将本年度安全综治工作总结如下：

一、加强领导，健全组织

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长任组长，副校长具体抓的安全工作领导组，并根据具体工作资料成立了校园设施设备管理、法制教育、预防青少年犯罪、校园安保、食品卫生、周边环境整治等安全工作领导小组，强化对安全综治工作的领导、督查及检查，确保安全工作机制有效运行。开学初，学校反复斟酌，制定安全工作计划，确保安全工作覆盖到位，不留空白。

二、完善制度，措施到位

1、建立安全保卫工作领导职责制和职责追究制。将安全保卫工作列入各有关处室和班级管理的目标考核资料，并进行严格考核，严格执行职责追究制度，对造成安全事故的，要严肃追究有关部门及直接职责人的职责。

2、签订职责书。学校与处室和班主任层层签订职责书，明确各自的职责。学校还与学生及学生家长签订了安全职责书，明确了家长应做的工作和应负的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料，实行一票否决制度。贯彻"谁主管，谁负责"的原则，做到职责明确，职责到人。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查、实验室管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、制定应急和预防机制。学校建立安全应急领导小组，制定了安全应急工作预案及疏散预案。

5、建立安全工作台帐。学校安全工作的管理、教育及周边安全等各类材料分门别类归档。

三、安全教育，警钟长鸣

1、强化教职工安全工作意识。

一年来我校将学校安全工作作为学校的首要工作来抓，定人定岗抓安全，大会小会讲安全，人人心中有安全，为建立平安校园营造了浓厚的氛围。在每学期初召开全体教职工大会，提出安全第一的工作要求，反复强调安全工作的重要性，部署本学期安全工作重点，提醒大家在日常工作中个性注意安全问题；每周全体教师的政治学习，提出的第一件工作就是对学生进行安全教育。做到安全的事常提，安全的经常念，严防死守，防患于未然。使学校上自校长、下至普通教职工，每个人都把安全工作当成做好本职工作的基本点，在思想上时时刻刻绷紧安全弦，在工作中处处防范安全隐患，做到警钟长鸣，极大提高了全体教职工的安全忧患意识和安全职责感。

2、多种形式对学生开展安全教育，加强学生安全防护意识，提高学生安全防护技能。

要确保安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救潜力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校开展丰富多彩的教育活动。利用红领巾广播站、班队会、活动课、学科渗透等途径，透过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，还利用学校广播、黑板报、手抄报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛、方针逃生演习等形式开展丰富多彩的安全教育。使学生理解比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校用心推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。透过发放《致学生家长的公开信》、安全教育大家访，增强家长的安全意识。

四、加强硬件建设，消除安全隐患

本年度，学校透过争取，投入近50万元，修建了校园围墙，为学校实现封闭管理打下了基础。拆除了原有的`D级危房和校门楼，新建了气派的新校门。后塘埂、教学楼均安装了不锈钢护栏。透过争取，将公安系统监控摄像头安在校门前。目前，正在争取通校道路改造工程。在校园两口池塘旁，设置了不锈钢永久性警示牌。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查资料之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。冬季，学校对电线进行防火安全检查，学校还不定期对周边安全进行检查等。同时，用心配合上级部门对学校治安防控、食品安全等进行检查。

六、存在的主要问题

我们在安全保卫方面虽然做了必须工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党政领导下，透过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还是比较大的，非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还是存在的，学校周边还存在安全隐患，通校道路，往来车子多且无序，时常末见减速，对学生上学放学，造成了极大的安全隐患。部分学生需要乘坐校车上下学，存在安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范潜力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时协调社会各界共同关心学生安全，解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

学校安全工作汇报材料汇集(篇4)

安全工作是关系到学校、学生、教师家长切身利益的重要工作，一直以来，我校都“坚持”一保安全，二保稳定，三保教学工作的原则，以预防为主，安全教育为工作指导思想，健全学校安全工作的实效机制，保证学校教育教学工作顺利开展，保证学校财产和师生生命健康安全。

一、认真履行领导职责，高度重视安全工作：

加强领导认识，层层签订责任书。长期以来，学校各级领导高度重视学校、学生安全工作，认真学习省市县相关部门关于学校安全工作的指导性文件，严格执行文件精神，加强对安全工作的领导和组织，成立了以校长为第一责任的安全领导小组，确定赵桂兴副校长负责安全管理工作，并且制定了全员责任制，做到校园内人人对安全负责任，人人有岗位、有职责。同时，组建上下连通、左右衔接的学校安全管理网络，建立了学校安全应急预案和安全情况通报制。

二、及时排查学校安全情况，想方设法消除安全隐患

做为一所相对偏远的学校，xx年新领导班子上任以来学校班子十分重视定期组织相关人员对学校安全情况进行自检、自查，对常年遗留的安全问题做到第一时间报请上级主管部门，第一时间采取安全保护措施。对学校操场开放，校园对外来人员混乱，操场铺设，房屋漏水等重大问题及时寻求教育局帮忙解决，对教学楼内门窗损坏，防护网蚀锈，教室窗台低矮等问题学校争取自己想方法解决，现在已基本上消除了安全隐患。

期间xx年筹集资金改造甘霖联小24间危房、西疃联小7间危房、南新庄联小12间危房。总面积共计1410平方米，西疃厕所面积100平方米。

xx年新建后接峪教学楼1座，面积1124平方米。

xx年改造D级危房；南新庄联小18间、西疃联小14间、甘霖联小6间，总面积836平方米。

刘庄完小计划在xx年建造2200平方米教学楼一座。彻底拆除危房。

三、加强各项安全工作布置检查，做到防患于未然

1、加强消防安全工作检查

学校定期对学生进行消防安全教育对消防设施做到经常更新配置，保证设施、器材完好有效，联小特室必须配备消防器材或消防沙、消防铁锨等消防设施。专用室灭火器配备及时，安全措施到位。

2、加强饮食用水安全

学校对饮用水做了质量技术检测报告，经检验均符合饮用水标准。同时加强饮食用水方面的安全教育。

3、加强学生集会外出活动安全

学校十分重视学生集会外出时安全，认真组织好每一次的大型活动，有布置、有分工、有检查，外出活动前坚持学校安全教育和班级安全教育相结合，学生安全保证书有家长签字，外出时采用大手拉小手活动，使学生在活动中安全、快乐。

4、加强学生在校园内学习生活安全

我们每一位教师都认识到让学生在校园内愉快、安全的生活是无比重要，因而我们全校教师十分重视学校安全工作，可以说我们是逢会必讲，层层设岗，班主任负责自己班级，每学期制定班级安全公约，学生个人安全公约，科任分工明确，课间都能按岗值班。保证学生时刻有教师监管，全体教师养成每日晨检习惯，对没有按时到校学生及时与家长沟通，时刻掌握学生安全情况。对校内体育活动器械我们也十分注意安全情况，及时检查牢固程度，特别是在体育课、科学课等学科，我们十分强度教艺，做好安全教育工作和保护措施，以保证学生身体安全，同时学校少先队利用升旗、节假日前后对学生进行交通安全、饮食安全、防火安全、人身安全等教育，请法治副校长等相关人员现场教育，了解安全常识。

5、加强学校安全保卫工作：

严格门卫制度、落实责任制、出入坚持登记制，外人未经允许不许进入，对教师、值班人员人员经常性思想教育，防止外来人员对学生的不良影响。

6、加强学校校园边安全工作：

我校周边问题比较严重的是地处229省道中学路口无交通信号灯，车辆多、外来刘庄的务工人员多社会关系复杂，严重影响学校正常教育教学，学生人身安全，多次向有关部门反映，一直未予解决。总之，学校安全工作关系到学校发展，学生身心健康，社会稳定，我们一定不断改进工作，严加管理，强化安全教育，使学生快乐、健康、安全每一天。

7、加强学校安全教育：

本着安全第一的思想，凡会必讲安全，各联小必须一周一上报安全自查报告。中心校一月一次对各联小进行校舍、用电、食品卫生、交通安全、路队放学、教学设施、安全教育等安全检查。

8、加强学校安全演练。

各联小必须每月进行一次安全演练活动，做好演练记录。

9、加强学校防盗

各特室必须安装防盗网。中心完小装有监控系统，中心校预计xx年全镇5处联小全部安装监控系统。做好值班记录。安排好值班人员。

10、加强学校安全经费预算管理

中心小学每年需不少于2万元的安全教育设施经费投入。

学校安全工作汇报材料汇集(篇5)

郑路镇禇集小学

2015.10

禇集小学安全检查工作汇报材料

结合上级学校安全检查工作的部署和我校的实际情况，为确保我校师生在校人身安全，学校教学秩序正常开展，营造文明、和谐、安全的育人环境。现将我校进行安全检查的具体情况汇报如下：

一、加强领导

强化学校安全工作领导小组的职责、构建学校安全网络。具体安排如下：

组 长：朱骆

副组长：王成海、伦学冬

成 员：冯德告、刘荣凯、王加明、王加升、刘凤香、马 颖、张 慧、王杰平

设立学校安全专项整治工作办公室。安全作办公室内设安全领导小组，正副组长负责协调统筹学校师生、财产的安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。学校安全工作领导小组下设教导处、教学组、德育组等，坚持“谁主管，谁负责”和“谁主办，谁负责”的原则，分工负责，任务到人，层层建立岗位责任制和责任追究制。做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。

二、全面深入学习宣传贯彻有关安全工作的法律、法规，建立安全防范长效运行机制。

通过全校教职工大会，学校宣传橱窗、晨会、班会、课间广播、安全知识竞赛、交通安全讲座、观看安全教育录相、发放安全教育资料等形式在全校教职工和学生中广泛宣传《中华人民共和国安全法》、《食品卫生法》、《中小学校园环境管理的暂行规定》、《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》、等法律、法规，让师生员工知晓和遵守安全工作的法律、法规，增强安全观念和自我防范及自我保护意识，同时对各种违反法律、法规的行为进行严肃查处，并依法追究有关责任人的责任。

坚持“安全第一、预防为主”方针，居安思危，常抓不懈，坚持巡查、自查、督查“三查”相结合的制度。各科室及时处理，及时总结。办公室、教务处、总务处、德育处等归口管理部门和人员要认真自查自己职责范围内的安全隐患，发现问题，及时报告，及时处理，问题不能积压，不能拖办，不能推诿。

学校安全专项整治领导小组定期召开工作会议讨论解决和处理相关问题，并作出计划部署，及时向全校公布学校安全工作取得的成效和存在的问题。鼓励全校师生以主人翁精神关注学校安全工作。

三、自查、自评，建立健全防范安全事故的规章制度。各处室负责检查涉及到本处室的安全规章制度是否完整，是否健全，是否适合当前和今后工作的需要，任务和责任是否落实到人，管理范围内是否存在安全隐患，定期检查更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括灭火器、实验室、图书室、体育器材、会议室、教室等。做到校内没有易燃易爆物品，实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用，体育器材做到牢固安全，教室卫生达标等。做到时空立体检查，不留安全死角，专项整治工作领导小组对存在的问题及时讨论解决。

四、全面整治，逐一落实解决。

学校配合郑路镇派出所、教育局等主管部门，对校门口的治安状况进行治理，努力为学生营造一个安全文明的外部环境。大力开展校内治安环境建设，杜绝严重违纪违规行为，做到及时、有效、从重、从严处理。

对学校校舍及附属设施进行安全检查，刻拆除的及时拆除，刻维修的及时维修加固，对可能引发意外事故发生，如围墙、运动场及学生进出频繁的地方安全情况进行检查，安全系数差的设备、设施坚决不用。

加强学校卫生管理，学校教导处要落实各级部门制定的安全卫生标准，对各班级定期卫生检查。

加强计算机室、实验室、各科室、办公室、各功能室等场所的安全管理，完善安全防范设施，加强水、电、消防、避雷等设施的安全巡查。妥善保管帐目现金，危险化学药品不外流，不让他人接触，过期失效的要及时清理。，做好传染病的预控工作，对于流行传染病要早发现，及时送诊，并制订预控措施。加强校园卫生管理，铲除卫生死角，教育学生养成良好卫生习惯。班主任和全体教职员工都要注重维护学生的心理健康。

宣讲安全知识、普及安全常识。多方宣传用电、用气等安全知识，普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。

召开安全教育的主题班会课。由教务处统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用VCD光盘、黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。

定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。

做好预防流行病和常见病的工作。积极做好卫生知识宣传教育，养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。对学生适时进行流行病的防疫，及时防护，有效维护了学校的正常教学秩序。

严防偷盗发生，确保财产安全。坚持每天登记制度，做到有据有查。班主任有义务告知学生加强自我保护意识，坚持值日制度，坚持人走关门，睡前关门，专人负责。

五、加大学校安全工作保障力度，确保学校安全工作顺利开展。加强门卫力量，安排专人负责校内日夜巡查，做到突击检查和平时巡查相结合，对夜间及节假间加班巡查的人员给予适当补助，设施配备到位。

六、安全工作的主要经验

1、高度重视安全工作，把安全工作看作是一件政治任务来抓，认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定，树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人，对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。

2、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件，对上级布置的每一项安全工作都有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改，真正提高安全工作的管理水平。

3、对安全教育工作实行群防群治，定期对学生家长进行安全教育，要求家长认真督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外。

４、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了，就会自觉遵守学校的各项规章制度，对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行，有禁必止。

由于制度过硬、措施得力、方法恰当，我校几年来没有一起安全事故发生，全校师生安全意识浓厚。但是，安全工作只有起点没有终点，是一项长期的、复杂的系统工程，我们只有从讲政治的高度认识并做好这一工作，其他各项工作才有保障，也才能为学校教育撑起一片蓝天。

食品安全风险监测工作汇报材料

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食品安全风险监测工作汇报材料【篇1】

各位领导：

根据xx省卫计委《关于印发20xx年xx省食品安全风险监测实施方案的通知》（x卫[20xx]11号）精神，为做好我县食品安全风险监测工作，在县卫计局的领导下，县人民医院、二医院、疾控中心参加食品安全风险监测人员的共同努力，完成了年度食品安全风险监测工作任务，现将工作完成情况简要汇报如下：

一、组织实施

为确保年度监测工作顺利进行，县卫计局非常重视，根据《20xx年xx县食品安全风险监测实施方案》，并成立了xx县食品安全风险监测工作领导小组。根据方案要求，此项工作由疾控中心负责组织实施全县食品安全风险监测的采样、检验、上报工作；县人民医院、县二医院为哨点医院，负责食源性疾病检测报送工作。两所县级医院、疾控中心领导对食品安全风险监测工作非常重视，分别先后派人参加xx省、xx市疾控部门组织食品安全风险监测工作暨业务培训会议及食品安全风险监测数据网络直报培训会议，回来后明确职责，各相关单位按我县监测方案的要求，提前做好食品安全风险监测工作计划，于20xx年6月9月期间，分两个阶段分别在xx镇、xxx乡开展食品安全风险监测，两次监测采样共出动采样人员6人次，车辆6车次，分别对xx镇的超 1 市、食品批发店、市场摊点、快餐店、饭店、饮食店、乡镇村农户共56家开展食品采样抽检工作，并按计划如期完成任务并及时上报、反馈有关监测数据。

二、监测结果

根据《20xx年xx食品安全风险监测实施方案》，我县采用常规监测方法监测我县食品化学性污染物有害因素和食源性致病菌监测两个方面。其中食品化学性污染物和有害因素常规监测任务29份；食品中微生物及其致病菌常规监测任务51份。采样、化验均按照国家标准及国家食品安全风险监测工作手册进行。

1、食品化学性污染物和有害因素常规监测：两次监测完成食品化学性污染物和有害因素监测13份，全部送、省疾控中心、xx市疾控中心进行检测，完成率44.8%。已检测样品4份，无超标样品，其余8份正在检测，结果未出。

2、食品中微生物及其致病菌常规监测：两次监测完成食品食源性致病菌监测共43份，完成率84.3%。已检测21份，超标2份（其中地方食品梗皮检出大肠菌群1100MpN/g,流动早餐包子检出大肠埃希氏菌460MpN/g）。

3、县人民医院检测上报食源性疾病21例；县二医院检测上报2例。

三、存在问题与下一步打算

1、食品中微生物超标2份，说明我县食品仍然存在安全隐患，在检测能力允许的前提下应进一步扩大监测点范围，以便更好掌握我县食品危害因素的分布，及时采取相应

2 的对策，把我县的食品安全风险因素降到最低点。

2、希望上级主管部门加大经费投入，使食品监测的面更广，让监测的点及食品更具有代表性意义，为保障食品安全保驾护航，使广大人民群众能吃上安全放心的食品。

3、监管部门应加大食品源头生产、流通环节的监督管理，把食品存在的安全隐患消除在萌芽状态，建立起第一道食品安全防护墙，让广大人民群众能吃上安全放心的食品。

4、积极开展向广大群众宣传食品卫生安全宣传教育，使食品卫生安全知识、意识深入人心。

5、疾控中心尽快按要求完成年度食品安全风险监测任务，及时录入相关数据，进行食品安全风险评估，并上报相关部门。

食品安全风险监测工作汇报材料【篇2】

随着社会的发展，人民对食品的安全问题越来越重视，国家也出台了相关的《食品安全法》来加大对食品安全的管制，相关部门也加大了对食品安全风险检测的力度。

一、食品安全与食品安全风险监测的定义

关于食品安全：食品是人民赖以生存下去的基本物质基础，而食物中的营养是人民维持身体健康所必须补充的元素。而食品安全指的就是，食品无毒害物质添加，且有人类身体所需的必要营养物质。安全的食品，不会对人类的身体造成任何危害。而不安全的食品，则可能导致急性危害、亚急性危害以及慢性危害等。食品安全风险监测指的就是，食品安全监测工作人员系统性且持续性地收集食源性疾病、食品污染以及食品中有害因素的监测数据及相关信息，并进行综合分析，及时向社会进行通告的过程。

二、食品安全监测存在不足之处的表现

我国的食品安全监测的技术和相关法规制度在我国依然不够先进和完善，以此还存在很多的不足之处。

（一）食品领域太广泛。由于我国食品的产业链非常长，所涉及的领域也相当广泛，造成这个局势是由我国的地理因素和国民经济结构特征决定的，食品生产的形式也呈现多元化发展。而食品安全监测对于具有一定产业结构的现代型和科技型的食品生产工厂具有一定的规范作用，而对于个体型的生产作坊在监测上却有一定的局限性。同时食品安全监测在整个产业链上每一环节不能做到完全监测，往往存在疏漏的状况。

（二）相关食品安全监测技术能力欠缺。食品安全监测需要专业的知识和试验器材。而往往很多的省县级别的城市关于食品安全监测的实验器材缺乏先进和专业，且相关的食品安全监测人员的素质能力不足，在食品风险监测水平上还远远达不到国家的监测标准。因此，我国的食品安全风险监测技术处于较低的水平阶段。一方面，我国在对关于食品安全风险监测的事业上投资太少，技术发展缓慢，且没有完善相关的监测制度，同时食品样本的稀少和数据信息的匮乏都是影响监测技术发展的重要因素。另一方面，我国在食品安全上所制定的食品安全标准往往都是参考国外，而由于中西方的种族差异，西方人类与亚洲人类身体在对各种不同食物的所需求标准上是存在很大差异的。同时，关于气候和环境等的评估标注上也存在很多的未知因素和不确定因素。

（三）对于监测信息资源的共享平台较低。食品安全风险监测是由卫生部门与其他相关部门通过分工协作的方式完成的，具体表现为卫生部门负责对协调和统一的工作，而其他相关部门则分阶段性的进行管理工作。整个食品安全监测风险工作包含的环节很广泛，涉及到环保工作、医疗卫生以及农业生产与质量检查等。同时，在这些环节的监测中若发现了问题要及时的把问题信息和数据上报回馈到卫生部门进行统计分析，最终由卫生部门生成相关的信息资源，相关专家并同时对其进行评估。当前，我国的食品安全风险监测信息资源的共享平台还不够完善，因此广大人民群众和消费者对食品没有培养起对食品安全风险监督意识，没有提高对食品安全风险的认知度。同时，关于食品安全风险的信息也存在监管人员和消费者、消费者和生产单位、生产单位与相关监管部门之间的不对称性特征。

（四）食品安全风险监测部门内部的职业分工不够细。食品安全风险监测部门内部应该完善分工制度和建立多种监测机构，同时这样也能有效杜绝管理者和食品安全风险监测者之间发生利益冲突的状况。在食品安全监测中，相关专家也应该充分发挥其职业功能。同时，社会独立身份的专家可参与到安全风险监测信息的评估活动中来，而行政部门通过评审选举成立专家委员会。食品安全风险监测信息评估专家组也应履行好其职能，积极参与到制定食品安全风险监测的相关计划，提供食品安全风险监测的技术支持，并对食品安全风险监测信息数据的聘雇结果向大众进行解释，同时积极的对关于食品安全风险监测的评估交流会进行组织开展。专家委员会也要积极的承担起自己应有的责任和义务。

（五）没有完全遵循相应的法律规章制度。各省?城市、自治区和直辖市的政府应充分发挥起职业功能，主观能动的遵循国家根据国家制定的关于食品安全风险监测的计划，并结合本地区的实际情况对食品安全风险监测制定相关的执行方案。而质量监督管理部门、国家食品药品安全监督部门、工商行政管理部门等相关部门都应该在对关于食品安全风险监测的信息数据得知获取后都应该及时的向国务院的卫生行政部门进行通告汇报。同时，国务院卫生行政部门对这些食品安全风险监测的信息数据经过核实后，立即结合实际情况对食品安全风险监测的计划方案做出准确的调整与安排，并落实到相关的各个部门的工作中去。但当前，各相关部门并没有就食品安全风险监测计划进行系统、统一的协调工作安排，往往造成食品安全风险监测各环节的疏漏和脱节现象。因此，常常产生浪费资源与重复建设的后果。阻碍了食品安全风险监测工作的顺利开展。

（六）对于风险监测的监督管理责任追究存在漏洞。我国在对于食品安全风险监测中的监督管理责任追究制度还不够完善，往往是在整个风险监测工作中若发生失职的现象往往很难清晰准确的追究到其相关人员的责任。各部门之间没有平衡好利益与职责的关系，没有分工协作共同进步的合作意识。

三、关于国际上食品安全风险监测的情况分析

在国际上，很多发达国家的食品安全风险监测问题相比较于我国，在监测技术和监测制度、监管制度上更先进和完善。因此有很多值得我国学习的地方。其中，国际上的食品安全风险监测工作模式最值得被我国所吸收的是，针对之前的食品安全风险监测部门设立一个独立性的食品安全机构，然后有这个机构对之前的监测部门进行统管，同时对食品从开始生产到终端销售的所有流程进行统一监督管理。切实提升我国食品安全风险监测的工作水平。

结束语：

食品安全监测水平的提升是保证消费者权益与健康的重要内容，相关部门应当明确当前安全监测工作中存在的不足，积极学习国外先进的监测技术，提升监测能力，并制定完善的法律制度进行约束与管理。

参考文献：

唐晓纯.国家食品安全风险监测评估与预警体系建设及其问题思考[J].食品科学，20xx，34（15）：342-348.

付文丽，陶婉亭，李宁，等.借鉴国际经验完善我国食品安全风险监测制度的探讨[J].中国食品卫生杂志，20xx，27（03）：271-276.

食品安全风险监测工作汇报材料【篇3】

一、监测内容

1、食品污染物及食品中有害因素监测：监测食品包括粮食及粮食制品、肉与肉制品、酒类、乳与乳制品、婴儿配方食品、蛋与蛋制品、饮料、桶装水等8大类。

2、食源性疾病监测：食品生产经营单位从业人员食源性致病菌监测。

3、食源性疾病事件监测：对所有食源性疾病暴发进行调查处置。

二、工作开展情况

1、本年度食品污染物及食品中有害因素监测共计监测8大类53份样品，风险监测指标16项，检测参数157个。

2、食品生产经营单位从业人员预防性健康体检1301人次，所有体检人员采集肛拭进行肠道致病菌监测，检测指标2项，检测参数2602个。

3、食源性疾病调查处置1起。

三、监测结果

1、食品污染物及食品中有害因素监测：20xx年度53份风险监测样品中经我中心检测，2份桶装水菌落总数不符合国家标准（GB1928-20xx）,其余所检样品所检指标均符合国家相应标准。

2、食源性疾病监测：20xx年度1301名食品生产经营单位从业人员在预防性健康体检时均未检出肠道致病菌。

3、食源性疾病事件监测：20xx年度开展食源性疾病调查处置一起，事件波及3人，无死亡病例，经我中心采集呕吐物、药酒、啤酒等样品送上级部门检测，均未检出可疑因素，该事件定义为不明原因化学性中毒事件。

四、监测结果分析与建议

食品中污染物及食品中有害因素监测53份样品经检测合格率为96.23%，不合格样品均为桶装饮用水。桶装饮用水监测5件，其中2件菌落总数超出国家标准，合格率为60.0%。

桶装饮用水菌落总数超标可能造成饮用人群出现胃肠道不适等症状，特别是老人、小孩及其他抵抗力低下人群更易引发多种疾病。造成桶装水菌落总数超标的因素主要考虑过滤系统处理工艺问题，罐装环节及密封等情况。

20xx年食品风险监测样品我中心仅接收1批次53份样品，监测频次低，样本量少不能全面准确反映我县食品安全实际情况，不能对全县食品安全风险进行科学准确的预警。根据检测结果，我中心也难以提供有可行性的指导性意见。

肠道致病菌检测按照我中心现有的仪器设备及检验方法，检测结果需要5天时间；部分食源性疾病的检测我中心没有能力开展，只能送上级检测机构检测，检测时间相对延长，对食源性疾病的救治指导意义不强。

通过检测样品发现，我中心检测的4份乳与乳制品样品均在学校食堂或学校超市内采样，其中1份为学生奶，其他均为含乳饮料，含乳饮料营养成分远低于牛奶，普通人群对乳与乳制品的区别鉴别能力较，不能有效鉴别。监管部门应高度警惕部分实施学生营养改善计划的学校用含乳饮料替代学生奶的可能。

针对我县目前食品安全风险监测工作实施过程中的问题，我中心提出以下几点建议：

1、为了保障我县人民群众健康，营造放心安全的食品消费环境，了解我县食品中污染物及有害因素的污染物水平和趋势，确定危害因素的分布和来源，我县食品安全风险监测应扩大监测样品种类，增加监测频次，才能相对真实地反映我县食品安全的总体情况。

2、相关部门应加食品风险监测资金投入，提升我中心实验室监测检验能力。

3、相关监管部门应加大食品生产、流通环节监督管理，把食品安全存在的隐患消除在萌芽状态，建立起第一道食品安全防护墙。

4、各级各部门应积极开展食品安全知识宣传教育，使食品安全知识、意识深入人心。

煤矿工作汇报材料集锦7篇

日常工作中,我们往往都需要撰写报告，报告是我们用心学习（工作）的最终成果。你是否在搜索报告的文案模板呢？考虑到您的意愿我们编辑了“煤矿工作汇报材料”，我们在这里提供的指导意见仅供参考具体情况还需要您自己决定！

煤矿工作汇报材料 篇1

各位领导：

今天，国家局安全质量标准化核准组莅临我煤矿集团公司检查和指导工作，充分体现了对我们集团公司的关心和重视，也是对我们质量标准化工作的鞭策和推进。在此，我代表集团公司党政和全体员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我就公司的安全质量标准化工作，向各位领导作一汇报：

集团公司自1986年以

来一直坚持开展安全质量标准化工作，始终把安全质量标准化工作视为企业的形象工程、生命工程、效益工程和基础工程，给予了高度的重视，公司上下形成了“搞一辈子煤矿，就要抓一辈子标准化”、“要安全、先达标”等理念，不论在企业发展的哪个阶段，一直都对安全质量标准化工作常抓不懈。2004年是我们深入开展安全质量标准化的一年，2005年我们定位为安全质量标准化年，决心把安全质量标准化工作轰轰烈烈，扎扎实实地开展起来，开创公司安全质量标准化工作新局面，并从方方面面加强了管理。去年以来我们的做法主要有以下几个方面：

一、高度重视，完善制度，保障安全质量标准化全面展开

我们形成了这样一个共识：抓好安全质量标准化是煤矿企业生存和发展的命脉，是实现安全生产的基础，也是煤矿一切工作的基础，是提高企业核心竞争力的关键。质量标准化搞不好，安全生产没有保证，企业就没有进入市尝参与竞争的能力，生存发展就是一句空话。要做到“干一辈子煤矿，抓一辈子安全质量标准化”，强化自觉抓质量、保安全、求生存、图发展的战略意识。而要搞好安全质量标准化，首先必须重视它。所以我们从提高地位、加强领导、完善制度等方面对开展安全质量标准化工作给以了大力保障。

首先，突出安全质量标准化工作的重要地位。我们把安全质量标准化工作与各级班子的工作业绩挂钩，作为年底考核生产单位领导班子工作业绩的重要依据。并且安全质量标准化季度考核结果作为精神文明考核的重要内容，具有一票否决权。集团公司每季度召开标准化工作会议，对标准化工作进行总结、安排、考核；各矿每月召开标准化例会，研究总结上月工作，分析问题，提出下月的工作目标、措施及要求，保证了质量标准化工作稳步发展。

其次，加强了对标准化工作的组织领导。完善了集团公司和矿两级安全质量标准化领导组，按照主要领导亲自抓，切块管理、分工负责的原则，规定上到集团公司总经理，下到区队长的各级行政正职对安全质量标准化全面负责，分管安全的副职具体负责。同时明确各级部门的责任，规定各级安监部门是综合检查和考核的主管部门，各专业职能部门负责考核、检查、指导本专业的标准化工作。从而形成了从企业负责人到职工层层负责的标准化责任体系，为搞好质量标准化工作提供了组织保障。

第三，健全安全质量标准化制度体系。搞好质量标准化工作的关键是有科学、严密的制度和对制度严格的落实，规范人的行为，促进物的规范管理，达到现场环境协调有序。因此，我们十分重视安全质量标准化管理制度的建立，把它作为搞好安全质量标准化的一项基础工作来对待。我们对照《安全质量标准化标准及考核评级办法》，结合实际，细化、量化、深化了检查考核标准内容，出台了《集团公司安全质量标准化考核办法》、《安全综合业务质量标准及考核办法》、《安全质量标准化管理制度》、《深入开展安全质量标准化活动的实施办法》等制度规定和采、掘、机、运、通、防治水六个专业的实施细则，形成了安全质量标准化检查评比、考核奖惩体系，为安全质量标准化建设提供了制度保证。

第四、建立激励机制。我们一直坚持对安全质量标准化工作进行评比，对优秀单位和落后单位分别给予奖励和处罚。今年，我们提高了季度安全质量标准化考核奖惩数额，对前5名矿井分别奖励15万元、10万元、8万元、5万元、3万元；通风专业单项奖励第一名，奖励1万元。落标（指未完成规划目标的单位）的矿井罚款10万元。对作风扎实、检查到位、评级严细、原始资料齐全、上报及时的业务部门给于一定的奖励。对于作风漂浮，检查态度不端正，责任不落实、工作不到位的业务部门进行处罚。为提高各单位开展安全质量标准化工作的积极性，我们实行重奖重罚，出台了新的安全奖惩办法，分月度、季度、三种形式对标准化、安全风险抵押和安全奖罚进行考核，计划用于安全和标准化奖励的资金达到近5000万元。

二、精细管理，加强检查，实现现场动态达标

我们以实现全员、全方位、全过程“上标准岗、干标准活”为目的，坚持以人为本，推行精细化管理，通过质量标准化使现场安全管理水平得到提高。

一是明确责任，规范现场操作行为。从严从细分解指标，形成了从上到下逐级落实，从下到上层层负责的标准化管理体制，现场管理人员做到目标明确、分工细致、指导到位、考核严细；操作层责任清晰、工序到位、行为规范、操作熟练，做到“上标准岗、干标准活”。从设备稳装到物料码放、从设备维修到现场操作，通过人的规范操作，实现现场

煤矿工作汇报材料 篇2

思想政治工作是煤矿安全工作的永恒主题,职工思想政治素质的优劣直接影响到煤矿的安全生产，影响到××矿的发展。近几年来，××矿着力从思想政治教育、强化机制、加强监督等方面入手，充分发挥思想政治工作“教育人、培养人、提高人、凝聚人”的作用，不断增强职工的思想先进性。××矿始终坚持开展独具的特色的思想政治工作，长期以来，××矿党政始终坚持结合企业发展和职工队伍的实际状况把思想政治工作开展到全矿各个角落，不留任何死角。自1996年以来，每年都开展具有针对性的专项思想教育活动，坚持召开职工思想政治工作研讨会。每年都根据实际情况确定思想政治工作研讨的主题，先后开展了企业文化、“三力”工程、“讲、增、树”活动以及“效益在我心中，管理在我手中”、“依法治企与以德治企”、“坚持竞争力标准”、“改革与创新”和“安全文化建设”，尽管思想政治工作的方式方法在不断变化，研讨的主题和内容也在不断变化，可是研讨目的却始终没有变，只有一个，那就是通过这些具体细致、生动独特的思想政治工作，不断提高广大职工的思想道德。

周密部署、紧扣主题，注重效果，认真抓好方案落实、责任落实、督查落实，较好地完成了学习任务，受到了上级的好评。2005年下半年，我矿先进性教育活动工作得到了公司先进性领导小组和市委督查组的肯定。三是组织职工开展学习贯彻《细节决定成败》、《你为谁工作》和《社会主义荣辱观》、《学习党章》活动，全面落实公司的各项要求。四是认真组织学习公司领导讲话，开展十要十不要学习活动，规范对干部职工的管理。通过一系列不间断的政治教育，使干部职工在思想上摆正对工作的态度，在行动上自觉服务群众，在作风上求真务实，努力工作。

二、搭建平台，较好地发挥思想政治工作激励人的作用

“万事以人为本”，为了改变部分干部中存在的得过且过，甘居中游、满足现状的思想意识、矿党委在日常工作中十分注重对干部思想的正确引导。近年来，除了坚持了召开书记例会、干部大会和理论学习，用科学的理论武装全体干部的头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观，使干部在思想上与党中央保持一致，同时组织全矿干部收看《共产党员先进性新报告》等vcd资料，同时邀请了太原市委党校党建研究室的郑培君教授为全矿党员讲解了《中国共产党党章》，邀请古交市检察院反贪局局长岑国忠开设了预防职务犯罪专题讲座，都收到了良好的效果。在春节和元宵节，矿还给每位副科以上干部发了廉政短信，并给每位干部发了廉政警言，悬挂在办公室的墙上，以增强拒腐防变廉政意识。

以支部活动为依托，加强党员和干部思想道德建设。坚持党日活动、党课制度，支部每月活动2次，党小组每月活动2次，参加率达98%以上。认真开展党员民主评议工作，参评率达100%，做到了评议认真、处理及时。2005年8月17日中午，我矿防汛人员在巡视时，发现原××联办矿（1997年关闭）段出现多个采空区塌陷坑，河床至采空区深度仅60米左右，地表洪水全部由塌陷坑灌入××联办矿8#煤采空区，这样，我矿的安全生产受到洪水的严重威胁。紧急动员，号召全矿干部职工，打响了决战屯兰河床、誓保矿井安全的攻坚战。经过三天三夜70多个小时的昼夜奋战，2000余人次的抢险，一条200米长、3米多宽的临时水道修筑完成，在长200米，40米宽的河床上铺垫两层近9万个草袋的红胶土，铺垫塑料网7500余平方米，金属网3000余平方米，覆盖红胶土8000余平方米并进行了碾压，整个防渗层达到了1米以上。至8月20日晚，塌陷区河床得到了根本治理，河水通过小煤矿采空区威胁我矿的问题基本得到了解决，抗洪抢险战役取得了阶段性胜利，体现了××矿广大干部职工良好的精神风貌。同时矿党委还大张旗鼓地表彰、奖励在各自岗位上取得成绩争取荣誉的同志。通过宣传学习榜样的事迹，不断地激发职工们的荣誉感、上进心和创造力，激活人的主观能动性，涌现出一大批先进模范个人和先进集体，通过抓好对先进典型事迹的学习发挥榜样的力量作用，为全矿营造了一个奋发向上、开拓进取的良好氛围。2005年成功举办了推进企业文化建设“感动××”候选人物先进事迹报告会，将一批扎根基层、默默奉献，具有影响力的代表人物推到前台，成为全矿广大职工学习的榜样，产生了广泛而深远的影响。

三、完善各项制度，建立思想政治进行教育长效机制

1、建立“以人为本”的互动机制。思想政治工作的基石是“以人为本”。我们要求从党组成员到一般干部，都要充分树立“人本思想”，并通过制定相关规章制度，努力在全矿干部职工的思想中构建“以人为本”的互动机制。领导干部从自身做起，率先垂范，主动开门纳谏。既要尊重人、信任人，又要善于培养人、塑造人；既要关心人、帮助人，又要积极理解人、支持人；既要激励人、鼓舞人，又要严格管理人、规范人。

煤矿工作汇报材料 篇3

新田煤矿安全质量标准化工作

汇报材料

二〇一二年十二月十八日

尊敬的各位领导：上午好！

首先，我代表新田煤矿全体职工对各位领导的到来表示热烈欢迎和忠心感谢，感谢各位领导长期以来对我矿建设的关心、支持和帮助，下面就新田煤矿的质量标准化建设情况向各位领导做以汇报：

2007年陕西省人民政府以“陕政函[2007]167号《陕西省人民政府关于榆林市煤炭资源整合实施方案的批复》”对新田煤矿资源整合进行了批复。

陕西省国土资源厅“陕国土资矿采划 [2008年]57号”《关于划定府谷县田家寨乡新田煤矿矿区范围的批复》，新田煤矿由原“府谷县田家寨乡新田煤矿”单井整合而成。

整合后矿区面积为6.696km2，可采煤层5-1煤层，煤层厚度为2.32～3.00m，保有资源/储量2186万t。

2009年5月12日陕西省国土资源资产利用研究中心组织有关部门及专家对《陕西省府谷县田家寨乡新田煤矿（Z42）矿产资源开发利用方案》以陕国土资研报[2009]25号文进行了批复；

2009年4月9日陕西省煤炭工业局对《府谷县田家寨乡新田煤矿煤炭资源整合开采设计》进行了审查并以陕煤局发[2009]84号文件进行了批复，并于2012年9月5日对《府谷县田家寨乡新田煤矿煤炭资源整合开采设计变更》以陕煤局复[2012]89号文件进行了批复。

2010年10月8日陕西省煤矿安全监察局对《府谷县田家寨乡新田煤矿煤炭资源整合实施方案安全设施设计》以陕煤安局发[2010]187号文进行了批复。

2009年11月30日陕西省水土保持局以陕水保函[2009]156号对《府谷县田家寨乡新田煤矿煤炭资源整合工程水土保持方案

报告书》进行了批复。

2009年3月9日榆林市煤炭工业局以榆政煤发[2009]16号对府谷县田家寨乡新田煤矿煤炭资源整合矿井立项建设进行了批复。

2011年1月25日榆林市环境保护局以榆政环发[2011]25号文对《府谷县田家寨乡新田煤矿煤炭资源整合项目（0.45Mt/a）环境影响报告书》进行了批复。

2009年9月2日榆林市国土资源局以榆政国土资预审字[2009]23号对府谷县田家寨乡新田煤矿45万吨/年煤矿建设项目用地预审进行了批复。

2011年1月30日府谷县能源局以府能发[2011]18号文对府谷县田家寨乡新田煤矿矿建工程开工备案进行了批复。

府谷县田家寨乡新田煤矿资源整合项目依法并取得采矿许可证，证号：C***0065660。

个人独资企业营业执照，注册号：***。府谷县田家寨乡新田煤矿资源整合项目于2011年 2 月 1日开工建设,建设工期为24个月。2012年11月25日新田煤矿资源整合项目的矿建、土建、设备安装已按《府谷县田家寨乡新田煤矿煤炭资源整合方案开采设计》要求全部建成，安全设施已按《府谷县田家寨乡新田煤矿煤炭资源整合方案开安全设施设计》的要求基本建成。

新田煤矿设计能力45万吨/年，现有井田面积6.696km2，主采煤层为5-1，矿井设计可采储量651万吨，服务年限11.1年。矿井采用斜井单水平开拓方式，水平标高+1173m。通风方式为中央并列

抽出式，采煤方法选用长壁式综合机械化采煤法，井下按设计布置“一采三掘”，其中炮掘工作面一个。

新田煤矿质量标准化建设严格按照府谷县能源局的安排按时完成，经我矿自检自查，采、掘、机、运、通、地测和防治水、地面设施、安全管理各专业质量标准化已按要求内容全部建设完成，经煤矿自检自查质量标准化得分87.2分，达到质量标准化二级标准。新田煤矿在煤炭资源整合项目建设过程中，始终坚持更新观念，提高认识，高标准，严要求，从开展煤矿安全质量标准化工作入手，进一步夯实安全基础，安全工作成效显著，在矿井建设过程中未发生任何人身伤害事故和三级以上非人身伤害事故，总结新田煤矿质量标准化工作主要有以下几个特点：

一、高度重视，纵深推进安全质量标准化攻坚战

从树立和落实科学发展观的高度重视安全生产，进一步确立了安全质量标准化在安全生产工作中的重要基础地位。

（一）统一思想，提高认识。

按照国家局《关于深入持久开展煤矿安全质量标准化工作的指导意见》和陕西省煤炭工业安全生产管理局的要求，新田煤矿掀起了大搞安全质量标准化工作的热潮。一年来，我们达成了这样一个共识：抓好安全质量标准化是煤矿企业生存和发展的命脉，是改善安全生产条件、建立安全生产长效机制的根本途径，做到“要安全、先达标”，强化自觉抓质量、保安全、求生存、图发展的战略意识。我们树立了这样一个理念：为矿井的本质安全抓安全质量标准化，为矿井的长治

久安抓安全质量标准化，为给职工创造一个良好的工作环境抓安全质量标准化，为提高企业的管理水平抓安全质量标准化。这些观念的确立，为广泛、深入、持久地开展煤矿安全质量标准化活动，奠定了坚实的思想基础。

（二）加强领导，明确责任。

完善了煤矿、科室、区队三级安全质量标准化领导组，按照主要领导亲自抓，切块管理、分工负责的原则，规定上到矿长，下到区队长的各级管理人员对安全质量标准化全面负责。同时明确各部门的责任，规定安监部门是综合检查和考核的主管部门，各专业职能部门负责考核、检查、指导本专业的标准化工作。从而形成了从企业负责人到职工层层负责的标准化责任体系，为搞好质量标准化工作提供了组织保障。

（三）统筹规划，限期达标。

新田煤矿根据自身建设的实际情况，研究制定了安全质量标准化工作的规划和目标，针对矿井的自然条件、生产装备、技术水平，认真谋划，细致安排，把目标层层量化分解，把量化分解的目标层层落实到了区队、班组和个人，使标准化工作从定性化走向定量化。

二、建立体系，完善安全质量标准化工作运行机制

我们坚持实行“动态检查、检查排名、奖前罚后”的达标竞争机制，初步构建了“人人有标准，时时有标准，事事有标准，处处有标准”的管理体系。

（一）结合实际，完善标准。

我们严格按照《煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》，结

合实际不断细化、量化、深化了检查考核标准内容，制定了采、掘、机、运、通、防治水、地质测量等专业的实施细则，形成了安全质量标准化检查评比、考核奖惩体系，为安全质量标准化建设提供了制度保证。同时，我们对安全质量标准化标准进行动态管理，随着行业的发展和企业管理水平的提高，及时修订内容、标准和要求。

（二）动态检查，强制排名。

一是开展全方位的综合大检查，对各区队进行评比。我们规范检查行为，做到一把尺子，一个标准，公开、公正、公平。为提高检查质量，按照要求使用检查仪器和工具，进行布点、上线、测量，逐条逐项进行检查，不缺项、不漏项。在检查中严格按照新标准和规程的条款进行，重点检查考核设施、装备、资料等基础工作，主要从现场管理上的标准化水平去考核评比，以此促进安全质量标准化扎实开展。二是每月采取不通知、不定时、不定头面的动态检查方式，组织全方位的安全质量标准化综合大检查，覆盖率达到了100%。三是奖前罚后，动态排名。我们一直坚持对安全质量标准化工作进行评比，对优秀单位和落后单位分别给予奖励和处罚。我们不断加大了安全质量标准化考核奖惩力度。以促进质量标准化工作的深入、持久的开展。

三、加大投入，促进煤矿安全系统设施达标

建设完善“六大系统”。积极推进六大系统建设完善工作，煤矿领导高度重视，多次亲自组织召开专题会落实。监测监控、人员定位、压风自救、供水施救、通讯联络五大系统，在2012年内，全面完成。安全避险系统也正在建设中。

四、突出重点，促进企业安全质量标准化水平全面提升

突出关键环节，以“采、掘、机、运、通” 专业为重点，以瓦斯治理和顶板、机运、煤矿规范整治为难点，强抓难点弱项，促进企业达标水平全面提升。

五、强化“双基”，筑牢安全质量标准化工作基础

牵住安全质量标准化工作“牛鼻子”，高度重视基层基础工作，不断夯实安全质量标准化工作根基。

（一）强化班组建设。为了发挥“兵头将尾”的作用，提高了班组长准入条件，增加了班组长待遇（津贴达500-1300元），落实好班组长安全责任。严格执行全员安全质量绩效工资制度，安全质量绩效收入占职工总收入的40%以上，以班组为单元进行考核，突出班组集体的地位，使职工爱班组，增强荣誉感和集体责任感。

（二）严格流程管理。强力实施了安全生产流程建设，包括隐患排查治理流程、技术业务流程、安全业务管理流程、安全教育培训流程，按照岗位职责和流程要求，实施严格的流程管理。创新培训方法，规范培训管理，提高针对性和实用性。

（三）提高职工素质。切实抓好培训工作，高标准把培训工作做细、做实、做严。要通过对职工煤矿安全质量标准化标准，操作规范的全员培训以及特殊工种的培训、专业技术的培训和管理队伍的教育学习，全面提高职工素质。培训形式多种多样，如：专题培训、班前一道题考试等。注重专业理论操作标准和实际现场培训相结合，以提高职工实际动手能力为主，通过培训教育使每一个职工成为行家里手。按照“先培训、后上岗；先培训、后任职”的原则及时培训学习，达不到要求不准上岗，实行煤矿安全质量标准化准入制度，区队等管

理人员安全质量标准化意识不强、考核不达标，不得任职，职工培训不合格不得上岗。提高了职工学习技能的积极性，全矿职工全部参加了全员培训，并取得合格中。

我们的安全质量标准化工作刚刚起步，以后的路还很长，还有很多工作要作，存在许多问题，在此，我们真诚的希望各位领导指出我们的不足，以便我们在今后的工作中有更大的进一步！

谢谢！

府谷县田家寨乡新田煤矿 2012年12月18日

煤矿工作汇报材料 篇4

煤矿整顿关闭和瓦斯治理整治工作

汇报材料

文章标题：煤矿整顿关闭和瓦斯治理整治工作汇报材料

娄底监察分局负责娄底、邵阳两市行政区域内煤矿安全监察和行政执法工作。2006年，根据国家煤炭产业政策和省政府煤矿整顿关闭的要求，第一阶段辖区内关闭整合矿井130对，第二阶段关闭整合矿井79对，第一、二阶段共关闭整合矿井209对，占全省关闭整合矿井总数的三分之一。到目前为

止，关闭的111对矿井都已按六条标准关闭到位，无一处反弹和死灰复燃；整合的98对矿井都已达成了整合协议，已取得采矿许可证的都已编制了整合方案和开采设计，且大部分正处在整合施

工阶段。瓦斯治理情况：辖区内目前共有546处煤矿，其中煤与瓦斯突出危险的矿井246处，高瓦斯矿井146处，高、突矿井占矿井总数的72，另有水害威胁严重矿井49处。所有突出矿井都配备了井下移动抽放泵，洪山殿实业公司蛇形山煤矿和涟源市安平镇力达煤矿建立了地面永久性抽放系统；所有突出矿井和高瓦斯矿井都安装了矿井瓦斯监控系统，已有70的低瓦斯矿井安装了瓦斯监控系统，有3个重点产煤县市和涟邵矿业集团实现了区域性联网。通过瓦斯专项整治，今年上半年瓦斯事故死亡人数比去年同期下降了。在煤矿整顿关闭和瓦斯集中整治两个攻坚战中，我们的主要做法是：

一、加强宣传，营造氛围

一是宣传两个重要文件。分局将《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》和《国务院办公厅关于坚决整顿关闭不具备安全生产条件和非法煤矿的紧急通知》印制800份，免费发放

给623家煤矿、91乡镇、13个县、2个产煤地市政府及相关部门，从政策上积极引导。

二是宣传二个攻坚战。把三年基本解决小煤矿问题、两年内大幅度降低瓦斯重、特大事故两项任务，通过转发文件、网上公告、召开会议，矿区宣讲等途径和方法，及时传达到所有产煤县市和煤矿企业，并印制《告煤矿企业书》下发到辖区所有煤矿，做到家喻户晓。

二、摸清家底，分类排队

一是对辖区内煤矿进行全面摸底。摸清了五类矿井的名单：一类是不执行煤矿安全监管监察指令，擅自违法组织生产，造成较大及以上事故的矿井；二类是年生产能力在3万吨以下的煤与瓦斯突出矿井和水害威胁严重矿井；三类是严重威胁国有和相邻煤矿安全生产，严重超深越界开采或超深越界开采屡禁不止，拒不退界矿井；四类是矿区范围内煤炭资源枯竭的矿井；五类是停产整顿不到位，存在重大安全生产隐患，擅

自违法组织生产的矿井。

二是对五类矿井进行科学排队。按照矿井的灾害程度，分类进行排队，从中确定关闭的重点对象。六月份，对辖区范围内现有的546处煤矿向娄底、邵阳市提出了2007年一揽子解决小煤矿问题的排队摸底初步名单。

三是对五类矿井依法处理。上半年，分局按照国办82号文件的要求，凡是属第一类、第二类矿井的，由分局直接提请地方人民政府关闭，已提请关闭42对；属第三类、第四类矿井的，建议国土资源部门核实情况后，提请关闭；属第五类矿井的，按446号令的规定，发现一个提请关闭一个，已提请关闭4对。

三、依法监察，促进关闭

一是突出监察重点。分局始终坚持对煤与瓦斯突出矿井和水害威胁矿井实施重点监察的原则，通过监察，及时将不符合安全生产条件的煤矿通报给各级地方人民政府。为了打好两个攻坚战，年初，我们将辖区内第一、二批整合矿井98对列入了重点计划监察内容，为防止假整合真生产、边整合边生产，分局采取了暂扣整合矿井安全生产许可证和矿长安全资格证，凡是安全专篇没有经过审查擅自组织施工的、边整合边生产的，一律给予经济处罚，并要求地方人民政府在确定第三批关闭矿井名单时予以重点考虑。

二是以监察促进整顿关闭。对2006年两批关闭整合矿井，分局开展了专项执法，共查出严重影响安全生产问题100余条；对资源整合的41对矿井下达了执法文书，对存在违法生产的24对矿井进行了行政处罚，同时分局以文件形式向娄底、邵阳两市提出了《关于规范煤矿建设项目“三同时”的函》和《关于加强资源整合矿井和停产整顿矿井安全监管工作的监察意见》，通过执法，确保了关闭矿井关闭到位，杜绝了死灰复燃；打击了资源整合矿井违法组织施工、非法组织生产的行为，防止了整合矿井

两套生产系统，两个法人主体的“假整合”现象。

四、密切配合，严格执法

一是密切配合地方人民政府开展督查，发现问题。对2006年第一批关闭矿井，分局根据监察中发现的情况，组织3个组对娄底市58处关闭矿井、42处整合矿井进行了明查暗访，并将明查暗访中发现的关闭矿井关闭质量不高、部分非法组织生产的问题，整合矿井未签订整合协议、被整合矿井开足马力疯狂生产的问题，一一列出矿井名单及时向娄底市人民政府进行反馈，得到了娄底市委、政府的高度重视，市委、政府两位分管领导，在涟源市召开专题会议，布12全文查看

煤矿工作汇报材料 篇5

文章标题：煤矿整顿关闭和瓦斯治理整治汇报材料

娄底监察分局负责娄底、邵阳两市行政区域内煤矿安全监察和行政执法。2006年，根据国家煤炭产业政策和省政府煤矿整顿关闭的要求，第一阶段辖区内关闭整合矿井130对，第二阶段关闭整合矿井79对，第一、二阶段共关闭整合矿井209对，占全省关闭整合矿井总数的三分之一。到目前为止，关闭的111对矿井都已按六条标准关闭到位，无一处反弹和死灰复燃；整合的98对矿井都已达成了整合协议，已取得采矿许可证的都已编制了整合方案和开采设计，且大部分正处在整合施工阶段。瓦斯治理情况：辖区内目前共有546处煤矿，其中煤与瓦斯突出危险的矿井246处，高瓦斯矿井146处，高、突矿井占矿井总数的72，另有水害威胁严重矿井49处。所有突出矿井都配备了井下移动抽放泵，洪山殿实业公司蛇形山煤矿和涟源市安平镇力达煤矿建立了地面永久性抽放系统；所有突出矿井和高瓦斯矿井都安装了矿井瓦斯监控系统，已有70的低瓦斯矿井安装了瓦斯监控系统，有3个重点产煤县市和涟邵矿业集团实现了区域性联网。通过瓦斯专项整治，今年上半年瓦斯事故死亡人数比去年同期下降了29.4。在煤矿整顿关闭和瓦斯集中整治两个攻坚战中，我们的主要做法是：

一、加强宣传，营造氛围

一是宣传两个重要文件。分局将《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》和《国务院办公厅关于坚决整顿关闭不具备安全生产条件和非法煤矿的紧急通知》印制800份，免费发放给623家煤矿、91乡镇、13个县、2个产煤地市政府及相关部门，从政策上积极引导。

二是宣传二个攻坚战。把三年基本解决小煤矿问题、两年内大幅度降低瓦斯重、特大事故两项任务，通过转发文件、网上公告、召开会议，矿区宣讲等途径和方法，及时传达到所有产煤县市和煤矿企业，并印制《告煤矿企业书》下发到辖区所有煤矿，做到家喻户晓。

二、摸清家底，分类排队

一是对辖区内煤矿进行全面摸底。摸清了五类矿井的名单：一类是不执行煤矿安全监管监察指令，擅自违法组织生产，造成较大及以上事故的矿井；二类是年生产能力在3万吨以下的煤与瓦斯突出矿井和水害威胁严重矿井；三类是严重威胁国有和相邻煤矿安全生产，严重超深越界开采或超深越界开采屡禁不止，拒不退界矿井；四类是矿区范围内煤炭资源枯竭的矿井；五类是停产整顿不到位，存在重大安全生产隐患，擅自违法组织生产的矿井。

二是对五类矿井进行科学排队。按照矿井的灾害程度，分类进行排队，从中确定关闭的重点对象。六月份，对辖区范围内现有的546处煤矿向娄底、邵阳市提出了2007年一揽子解决小煤矿问题的排队摸底初步名单。

三是对五类矿井依法处理。上半年，分局按照国办82号文件的要求，凡是属第一类、第二类矿井的，由分局直接提请地方人民政府关闭，已提请关闭42对；属第三类、第四类矿井的，建议国土资源部门核实情况后，提请关闭；属第五类矿井的，按446号令的规定，发现一个提请关闭一个，已提请关闭4对。

三、依法监察，促进关闭

一是突出监察重点。分局始终坚持对煤与瓦斯突出矿井和水害威胁矿井实施重点监察的原则，通过监察，及时将不符合安全生产条件的煤矿通报给各级地方人民政府。为了打好两个攻坚战，年初，我们将辖区内第一、二批整合矿井98对列入了重点计划监察内容，为防止假整合真生产、边整合边生产，分局采取了暂扣整合矿井安全生产许可证和矿长安全资格证，凡是安全专篇没有经过审查擅自组织施工的、边整合边生产的，一律给予经济处罚，并要求地方人民政府在确定第三批关闭矿井名单时予以重点考虑。

二是以监察促进整顿关闭。对2006年两批关闭整合矿井，分局开展了专项执法，共查出严重影响安全生产问题100余条；对资源整合的41对矿井下达了执法文书，对存在违法生产的24对矿井进行了行政处罚，同时分局以文件形式向娄底、邵阳两市提出了《关于规范煤矿建设项目“三同时”的函》和《关于加强资源整合矿井和停产整顿矿井安全监管的监察意见》，通过执法，确保了关闭矿井关闭到位，杜绝了死灰复燃；打击了资源整合矿井违法组织施工、非法组织生产的行为，防止了整合矿井两套生产系统，两个法人主体的“假整合”现象。

四、密切配合，严格执法

一是密切配合地方人民政府开展督查，发现问题。对2006年第一批关闭矿井，分局根据监察中发现的情况，组织3个组对娄底市58处关闭矿井、42处整合矿井进行了明查暗访，并将明查暗访中发现的关闭矿井关闭质量不高、部分非法组织生产的问题，整合矿井未签订整合协议、被整合矿井开足马力疯狂生产的问题，一一列出矿井名单及时向娄底市人民政府进行反馈，得到了娄底市委、政府的高度重视，市委、政府两位分管领导，在涟源市召开专题会议，

布置解决我局反映的问题，确保了第一批关闭矿井基本关闭到位，被整合矿井实行了“二停一锁一拆”，部分整合矿井达成了整合协议，制订了整合方案。

二是密切配合地方人民政府树立典型，组织推广。第二阶段整顿关闭期间，地方各级政府遇到了重重困难，整顿关闭进展异常缓慢，我局通过督查，发现辖区内新化县主动，该关的已关死，该整的已整活。针对上述情况，我局及时向娄底市人民政府领导汇报了新化县的成功做法，建议娄底市政府在新化县召开现场办公会议，学习典型，推广经验。新化县在整顿关闭机制上采取“县里领导、乡镇为主、部门配合、齐抓共管”的机制，在确定关闭名单上实行“严格政策、全县平衡、民主评议、上下结合”的政策，在关闭资金补偿上实行“统一筹资、分类管理、以矿关矿、适当补偿”的办法，在关闭整合的方法上实行“领导负责、责任包干、限期完成、严格奖罚”的办法。通过现场会议，各县学习新化经验，有力地推进了第二阶段整顿关闭。

三是密切配合地方人民政府落实好2007年关闭矿井名单。省政府13号明电下达后，分局先后参加了娄底市、邵阳市人民政府召开的整顿关闭会议，积极配合制订煤矿整顿关闭方案，具体督促落实整顿关闭要求，对2007年一揽子解决小煤矿问题向两市政府提交了我们认为必须关闭的矿井名单，我们充分发挥分局在技术、人才方面的优势，为各级政府整顿关闭、扩能技改提供指导和服务，并从今年元月开始，就对按规定要求必须关闭的矿井在安全生产许可证延期上把住了关口，给予不予延期许可的决定；对3万吨及以下煤与瓦斯突出矿井，一律不得进入“三同时”审查程序；从5月开始，将所有初步确定的关闭矿井列为重点监察对象，暂扣其安全生产许可证。到目前为止，两市整顿关闭的前期准备比较扎实、稳妥。

五、抓住重点，积极推进

一是强力推行“先抽后采”。首先开展了对涟邵矿业集团国有重点煤矿瓦斯治理情况的监察，重点监察煤矿瓦斯治理和专家技术会诊措施落实情况，监察突出矿井建立地面永久性抽放系统。其次把瓦斯抽放作为瓦斯集中整治的重点，要求所有突出矿井都必须建立瓦斯抽放系统，否则，一律责令停止生产，暂扣安全生产许可证。涟源市个体小煤矿力达煤矿率先在地面建立了永久性抽放系统，实施“先抽后采”，取得了较好效果，我们目前已在涟源市马兴、冷水江市堑子口、隆回县斜岭等部分重点产煤地区推广以地面抽放为主要内容的瓦斯综合治理，准备在取得经验的基础上，向所有煤与瓦斯突出严重矿井全面推广。

二是强制安装瓦斯监测监控系统。突出矿井和高瓦斯矿井去年底以前已全部安装了矿井安全监控系统，但系统大部分存在运行不正常，通过与各县市煤矿安全监管部门联系，目前有8个县市建立了瓦斯监控系统技术服务机构，专门为煤矿的监控系统轮流服务，这对确保系统正常运行，发挥了较好的作用；同时加快了煤矿瓦斯数字化监控联网建设，目前，10个重点国有企业和3个产煤县市完成了煤矿数字化瓦斯远程监控系统县级平台建设。今年年初，我局以文件形式要求所有低瓦斯矿井也必须安装矿井安全监控系统，到目前为止，已有70的低瓦斯矿井已安装到位。

三是严格落实“以风定产”。要求所有乡镇煤矿在井口公示经监管部门核定的采掘头面、通风量、核定下井人数等有关信息，分局现场监察时，发现与井下实际不相符的或超能力的，依法予以处罚。凡是矿井通风系统不完善，风量不足的矿井，暂扣安全生产许可证；凡生产能力3万吨的煤与瓦斯突出矿井，地面主扇功率不得小于30KW，每小班下井人员控制在30人以内。

四是严格执行“四位一体”的综合防突措施。对所有突出矿井提出了必须严格执行“四位一体”综合防突措施，达到“四个一”的标准要求：所有采掘面有一个专门的、有针对性的防治煤与瓦斯突出的安全技术措施；有一套突出预测预报仪，且每个防突人员都要经过专门培训，取得特种作业人员操作资格证，会正确使用仪器；有一套防突钻机工具；有一配套的安全防护措施，下井作业人员都要会使用自救器，避灾硐室装备要齐全，严格执行全井撤人，地面放炮制度。

各位领导，各位同仁，娄底分局在煤矿整顿关闭和瓦斯集中整治中做了一些，但离上级的要求和群众的期望还相差甚远，我们的还有许多欠缺和不足。目前正值第三批整顿关闭矿井的关键时候和瓦斯治理的攻坚时期，我们决心，以此次会议为契机，进一步加大力度，继续配合地方人民政府，坚决完成第三批关闭任务，做到该关的关死，该整的整活；坚决打好瓦斯集中整治攻坚战，认真开展隐患排查治理专项行动，促进辖区内煤矿安全生产形势的稳定好转。

《煤矿整顿关闭和瓦斯治理整治汇报材料》来源于网，欢迎阅读煤矿整顿关闭和瓦斯治理整治汇报材料。NVU

布置解决我局反映的问题，确保了第一批关闭矿井基本关闭到位，被整合矿井实行了“二停一锁一拆”，部分整合矿井达成了整合协议，制订了整合方案。

二是密切配合地方人民政府树立典型，组织推广。第二阶段整顿关闭期间，地方各级政府遇到了重重困难，整顿关闭进展异常缓慢，我局通过督查，发现辖区内新化县主动，该关的已关死，该整的已整活。针对上述情况，我局及时向娄底市人民政府领导汇报了新化县的成功做法，建议娄底市政府在新化县召开现场办公会议，学习典型，推广经验。新化县在整顿关闭机制上采取“县里领导、乡镇为主、部门配合、齐抓共管”的机制，在确定关闭名单上实行“严格政策、全县平衡、民主评议、上下结合”的政策，在关闭资金补偿上实行“统一筹资、分类管理、以矿关矿、适当补偿”的办法，在关闭整合的方法上实行“领导负责、责任包干、限期完成、严格奖罚”的办法。通过现场会议，各县学习新化经验，有力地推进了第二阶段整顿关闭。

三是密切配合地方人民政府落实好2007年关闭矿井名单。省政府13号明电下达后，分局先后参加了娄底市、邵阳市人民政府召开的整顿关闭会议，积极配合制订煤矿整顿关闭方案，具体督促落实整顿关闭要求，对2007年一揽子解决小煤矿问题向两市政府提交了我们认为必须关闭的矿井名单，我们充分发挥分局在技术、人才方面的优势，为各级政府整顿关闭、扩能技改提供指导和服务，并从今年元月开始，就对按规定要求必须关闭的矿井在安全生产许可证延期上把住了关口，给予不予延期许可的决定；对3万吨及以下煤与瓦斯突出矿井，一律不得进入“三同时”审查程序；从5月开始，将所有初步确定的关闭矿井列为重点监察对象，暂扣其安全生产许可证。到目前为止，两市整顿关闭的前期准备比较扎实、稳妥。

五、抓住重点，积极推进

一是强力推行“先抽后采”。首先开展了对涟邵矿业集团国有重点煤矿瓦斯治理情况的监察，重点监察煤矿瓦斯治理和专家技术会诊措施落实情况，监察突出矿井建立地面永久性抽放系统。其次把瓦斯抽放作为瓦斯集中整治的重点，要求所有突出矿井都必须建立瓦斯抽放系统，否则，一律责令停止生产，暂扣安全生产许可证。涟源市个体小煤矿力达煤矿率先在地面建立了永久性抽放系统，实施“先抽后采”，取得了较好效果，我们目前已在涟源市马兴、冷水江市堑子口、隆回县斜岭等部分重点产煤地区推广以地面抽放为主要内容的瓦斯综合治理，准备在取得经验的基础上，向所有煤与瓦斯突出严重矿井全面推广。

二是强制安装瓦斯监测监控系统。突出矿井和高瓦斯矿井去年底以前已全部安装了矿井安全监控系统，但系统大部分存在运行不正常，通过与各县市煤矿安全监管部门联系，目前有8个县市建立了瓦斯监控系统技术服务机构，专门为煤矿的监控系统轮流服务，这对确保系统正常运行，发挥了较好的作用；同时加快了煤矿瓦斯数字化监控联网建设，目前，10个重点国有企业和3个产煤县市完成了煤矿数字化瓦斯远程监控系统县级平台建设。今年年初，我局以文件形式要求所有低瓦斯矿井也必须安装矿井安全监控系统，到目前为止，已有70的低瓦斯矿井已安装到位。

三是严格落实“以风定产”。要求所有乡镇煤矿在井口公示经监管部门核定的采掘头面、通风量、核定下井人数等有关信息，分局现场监察时，发现与井下实际不相符的或超能力的，依法予以处罚。凡是矿井通风系统不完善，风量不足的矿井，暂扣安全生产许可证；凡生产能力3万吨的煤与瓦斯突出矿井，地面主扇功率不得小于30KW，每小班下井人员控制在30人以内。

四是严格执行“四位一体”的综合防突措施。对所有突出矿井提出了必须严格执行“四位一体”综合防突措施，达到“四个一”的标准要求：所有采掘面有一个专门的、有针对性的防治煤与瓦斯突出的安全技术措施；有一套突出预测预报仪，且每个防突人员都要经过专门培训，取得特种作业人员操作资格证，会正确使用仪器；有一套防突钻机工具；有一配套的安全防护措施，下井作业人员都要会使用自救器，避灾硐室装备要齐全，严格执行全井撤人，地面放炮制度。

各位领导，各位同仁，娄底分局在煤矿整顿关闭和瓦斯集中整治中做了一些，但离上级的要求和群众的期望还相差甚远，我们的还有许多欠缺和不足。目前正值第三批整顿关闭矿井的关键时候和瓦斯治理的攻坚时期，我们决心，以此次会议为契机，进一步加大力度，继续配合地方人民政府，坚决完成第三批关闭任务，做到该关的关死，该整的整活；坚决打好瓦斯集中整治攻坚战，认真开展隐患排查治理专项行动，促进辖区内煤矿安全生产形势的稳定好转。

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煤矿工作汇报材料 篇6

文章标题：煤矿整顿关闭和瓦斯治理整治汇报材料娄底监察分局负责娄底、邵阳两市行政区域内煤矿安全监察和行政执法。2006年，根据国家煤炭产业政策和省政府煤矿整顿关闭的要求，第一阶段辖区内关闭整合矿井130对，第二阶段关闭整合矿井79对，第一、二阶段共关闭整合矿井209对，占全省关闭整合矿井总数的三分之一。到目前为止，关闭的111对矿井都已按六条标准关闭到位，无一处反弹和死灰复燃；整合的98对矿井都已达成了整合协议，已取得采矿许可证的都已编制了整合方案和开采设计，且大部分正处在整合施工阶段。瓦斯治理情况：辖区内目前共有546处煤矿，其中煤与瓦斯突出危险的矿井246处，高瓦斯矿井146处，高、突矿井占矿井总数的72，另有水害威胁严重矿井49处。所有突出矿井都配备了井下移动抽放泵，洪山殿实业公司蛇形山煤矿和涟源市安平镇力达煤矿建立了地面永久性抽放系统；所有突出矿井和高瓦斯矿井都安装了矿井瓦斯监控系统，已有70的低瓦斯矿井安装了瓦斯监控系统，有3个重点产煤县市和涟邵矿业集团实现了区域性联。通过瓦斯专项整治，今年上半年瓦斯事故死亡人数比去年同期下降了29.4。在煤矿整顿关闭和瓦斯集中整治两个攻坚战中，我们的主要做法是：

一、加强宣传，营造氛围一是宣传两个重要文件。分局将《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》和《国务院办公厅关于坚决整顿关闭不具备安全生产条件和非法煤矿的紧急通知》印制800份，免费发放给623家煤矿、91乡镇、13个县、2个产煤地市政府及相关部门，从政策上积极引导。二是宣传二个攻坚战。把三年基本解决小煤矿问题、两年内大幅度降低瓦斯重、特大事故两项任务，通过转发文件、上公告、召开会议，矿区宣讲等途径和方法，及时传达到所有产煤县市和煤矿企业，并印制《告煤矿企业书》下发到辖区所有煤矿，做到家喻户晓。

二、摸清家底，分类排队一是对辖区内煤矿进行全面摸底。摸清了五类矿井的名单：一类是不执行煤矿安全监管监察指令，擅自违法组织生产，造成较大及以上事故的矿井；二类是年生产能力在3万吨以下的煤与瓦斯突出矿井和水害威胁严重矿井；三类是严重威胁国有和相邻煤矿安全生产，严重超深越界开采或超深越界开采屡禁不止，拒不退界矿井；四类是矿区范围内煤炭资源枯竭的矿井；五类是停产整顿不到位，存在重大安全生产隐患，擅自违法组织生产的矿井。二是对五类矿井进行科学排队。按照矿井的灾害程度，分类进行排队，从中确定关闭的重点对象。六月份，对辖区范围内现有的546处煤矿向娄底、邵阳市提出了2007年一揽子解决小煤矿问题的排队摸底初步名单。三是对五类矿井依法处理。上半年，分局按照国办82号文件的要求，凡是属第一类、第二类矿井的，由分局直接提请地方人民政府关闭，已提请关闭42对；属第三类、第四类矿井的，建议国土资源部门核实情况后，提请关闭；属第五类矿井的，按446号令的规定，发现一个提请关闭一个，已提请关闭4对。

三、依法监察，促进关闭一是突出监察重点。分局始终坚持对煤与瓦斯突出矿井和水害威胁矿井实施重点监察的原则，通过监察，及时将不符合安全生产条件的煤矿通报给各级地方人民政府。为了打好两个攻坚战，年初，我们将辖区内第一、二批整合矿井98对列入了重点计划监察内容，为防止假整合真生产、边整合边生产，分局采取了暂扣整合矿井安全生产许可证和矿长安全资格证，凡是安全专篇没有经过审查擅自组织施工的、边整合边生产的，一律给予经济处罚，并要求地方人民政府在确定第三批关闭矿井名单时予以重点考虑。二是以监察促进整顿关闭。对2006年两批关闭整合矿井，分局开展了专项执法，共查出严重影响安全生产问题100余条；对资源整合的41对矿井下达了执法文书，对存在违法生产的24对矿井进行了行政处罚，同时分局以文件形式向娄底、邵阳两市提出了《关于规范煤矿建设项目“三同时”的函》和《关于加强资源整合矿井和停产整顿矿井安全监管的监察意见》，通过执法，确保了关闭矿井关闭到位，杜绝了死灰复燃；打击了资源整合矿井违法组织施工、非法组织生产的行为，防止了整合矿井两套生产系统，两个法人主体的“假整合”现象。

四、密切配合，严格执法一是密切配合地方人民政府开展督查，发现问题。对2006年第一批关闭矿井，分局根据监察中发现的情况，组织3个组对娄底市58处关闭矿井、42处整合矿井进行了明查暗访，并将明查暗访中发现的关闭矿井关闭质量不高、部分非法组织生产的问题，整合矿井未签订整合协议、被整合矿井开足马力疯狂生产的问题，一一列出矿井名单及时向娄底市人民政府进行反馈，得到了娄底市委、政府的高度重视，市委、政府两位分管领导，在涟源市召开专题会议，布置解决我局反映的问题，确保了第一批关闭矿井基本关闭到位，被整合矿井实行了“二停一锁一拆”，部分整合矿井达成了整合协议，制订了整合方案。二是密切配合地方人民政府树立典型，组织推广。第二阶段整顿关闭期间，地方各级政府遇到了重重困难，整顿关闭进展异常缓慢，我局通过督查，发现辖区内新化县主动，该关的已关死，该整的已整活。针对上述情况，我局及时向娄底市人民政府领导汇报了新化县的成功做法，建议娄底市政府在新化县召开现场办公会议，学习典型，推广经验。新化县在整顿关闭机制上采取“县里领导、乡镇为主、部门配合、齐抓共管”的机制，在确定关闭名单上实行“严格政策、全县平衡、民主评议、上下结合”的政策，在关闭资金补偿上实行“统一筹资、分类管理、以矿关矿、适当补偿”的办法，在关闭整合的方法上实行“领导负责、责任包干、限期完成、严格奖罚”的办法。通过现场会议，各县学习新化经验，有力地推进了第二阶段整顿关闭。三是密切配合地方人民政府落实好2007年关闭矿井名单。省政府13号明电下达后，分局先后参加了娄底市、邵阳市人民政府召开的整顿关闭会议，积极配合制订煤矿整顿关闭方案，具体督促落实整顿关闭要求，对2007年一揽子解决小煤矿问题向两市政府提交了我们认为必须关闭的矿井名单，我们充分发挥分局在技术、人才方面的优势，为各级政府整顿关闭、扩能技改提供指导和服务，并从今年元月开始，就对按规定要求必须关闭的矿井在安全生产许可证延期上把住了关口，给予不予延期许可的决定；对3万吨及以下煤与瓦斯突出矿井，一律不得进入“三同时”审查程序；从5月开始，将所有初步确定的关闭矿井列为重点监察对象，暂扣其安全生产许可证。到目前为止，两市整顿关闭的前期准备比较扎实、稳妥。

五、抓住重点，积极推进一是强力推行“先抽后采”。首先开展了对涟邵矿业集团国有重点煤矿瓦斯治理情况的监察，重点监察煤矿瓦斯治理和专家技术会诊措施落实情况，监察突出矿井建立地面永久性抽放系统。其次把瓦斯抽放作为瓦斯集中整治的重点，要求所有突出矿井都必须建立瓦斯抽放系统，否则，一律责令停止生产，暂扣安全生产许可证。涟源市个体小煤矿力达煤矿率先在地面建立了永久性抽放系统，实施“先抽后采”，取得了较好效果，我们目前已在涟源市马兴、冷水江市堑子口、隆回县斜岭等部分重点产煤地区推广以地面抽放为主要内容的瓦斯综合治理，准备在取得经验的基础上，向所有煤与瓦斯突出严重矿井全面推广。二是强制安装瓦斯监测监控系统。突出矿井和高瓦斯矿井去年底以前已全部安装了矿井安全监控系统，但系统大部分存在运行不正常，通过与各县市煤矿安全监管部门联系，目前有8个县市建立了瓦斯监控系统技术服务机构，专门为煤矿的监控系统轮流服务，这对确保系统正常运行，发挥了较好的作用；同时加快了煤矿瓦斯数字化监控联建设，目前，10个重点国有企业和3个产煤县市完成了煤矿数字化瓦斯远程监控系统县级平台建设。今年年初，我局以文件形式要求所有低瓦斯矿井也必须安装矿井安全监控系统，到目前为止，已有70的低瓦斯矿井已安装到位。三是严格落实“以风定产”。要求所有乡镇煤矿在井口公示经监管部门核定的采掘头面、通风量、核定下井人数等有关信息，分局现场监察时，发现与井下实际不相符的或超能力的，依法予以处罚。凡是矿井通风系统不完善，风量不足的矿井，暂扣安全生产许可证；凡生产能力3万吨的煤与瓦斯突出矿井，地面主扇功率不得小于30KW，每小班下井人员控制在30人以内。四是严格执行“四位一体”的综合防突措施。对所有突出矿井提出了必须严格执行“四位一体”综合防突措施，达到“四个一”的标准要求：所有采掘面有一个专门的、有针对性的防治煤与瓦斯突出的安全技术措施；有一套突出预测预报仪，且每个防突人员都要经过专门培训，取得特种作业人员操作资格证，会正确使用仪器；有一套防突钻机工具；有一配套的安全防护措施，下井作业人员都要会使用自救器，避灾硐室装备要齐全，严格执行全井撤人，地面放炮制度。各位领导，各位同仁，娄底分局在煤矿整顿关闭和瓦斯集中整治中做了一些，但离上级的要求和群众的期望还相差甚远，我们的还有许多欠缺和不足。目前正值第三批整顿关闭矿井的关键时候和瓦斯治理的攻坚时期，我们决心，以此次会议为契机，进一步加大力度，继续配合地方人民政府，坚决完成第三批关闭任务，做到该关的关死，该整的整活；坚决打好瓦斯集中整治攻坚战，认真开展隐患排查治理专项行动，促进辖区内煤矿安全生产形势的稳定好转。《煤矿整顿关闭和瓦斯治理整治汇报材料》来源于，欢迎阅读煤矿整顿关闭和瓦斯治理整治汇报材料。

煤矿工作汇报材料 篇7

思想政治工作是煤矿安全工作的永恒主题,职工思想政治素质的优劣直接影响到煤矿的安全生产，影响到××矿的发展。近几年来，××矿着力从思想政治教育、强化机制、加强监督等方面入手，充分发挥思想政治工作“教育人、培养人、提高人、凝聚人”的作用，不断增强职工的思想先进性。××矿始终坚持开展独具的特色的思想政治工作，长期以来，××矿党政始终坚持结合企业发展和职工队伍的实际状况把思想政治工作开展到全矿各个角落，不留任何死角。自1996年以来，每年都开展具有针对性的专项思想教育活动，坚持召开职工思想政治工作研讨会。每年都根据实际情况确定思想政治工作研讨的主题，先后开展了企业文化、“三力”工程、“讲、增、树”活动以及“效益在我心中，管理在我手中”、“依法治企与以德治企”、“坚持竞争力标准”、“改革与创新”和“安全文化建设”，尽管思想政治工作的方式方法在不断变化，研讨的主题和内容也在不断变化，可是研讨目的却始终没有变，只有一个，那就是通过这些具体细致、生动独特的思想政治工作，不断提高广大职工的思想道德素质和政治理论素质及其与实践相结合的能力，更好地××矿的发展多做贡献。实践证明，正是由于这些独具特色的专项思想教育和专题研讨活动，为××矿的思想政治工作赋于了鲜明的特色，形成了××矿独具特色的企业文化，也促进了××矿这些来产量、利润年年上台阶奠定了坚实的思想政治基础，起到了重要的思想保障作用。近年来，××矿先后被授予“全国文明煤矿”、“全国依法生产先进煤矿”“全国煤炭系统科技进步双十佳矿井”、“煤炭安全质量标准化国标一级矿井”等荣誉称号。

一、注重思想教育，增强职工思想先进性

近几年来，我矿党政首先是自觉用“三个代表”重要思想统揽班子建设。每年的**生活会以查找问题和解决问题为重点，党组成员带头认真查摆问题，深刻自我剖析。通过开展批评与自我批评，达到了分清是非、统一思想、解决问题、增进团结的目的，提高了廉洁自律的自觉性。在工作生活中，班子成员做到注重理论学习，在提高修养上作表率；不断统一思想，在团结协作上作表率；自觉身体力行，在转变作风上作表率；坚持从严要求，在廉洁自律上作表率；不断增强落实“三个代表”的能力，使班子的思想、作风、组织建设等方面都得到了加强，使班子在职工中享有较高的威信。

其次，狠抓领导干部的思想教育。一是坚持政治理论学习日制度，建立政治集中学习和自学相结合制度，每月第一个和第三个的星期四下午为集中学习时间，每次不少于2小时。重点学习党的xx大、xx届三中、四中、五中全会精神和企业文化建设、时事政治。二是坚持用先进、正确的理论和思想道德占领职工的思想阵地，认真抓好党建系列活动、“一二三”系列思想教育、“三干”教育、“三转变”、“六新”教育、“三种作风”教育、“三公精神”、“六做”和党员先进性教育等教育活动，成立了教育活动领导小组，制定实施方案，采取多种措施方法，做到周密部署、紧扣主题，注重效果，认真抓好方案落实、责任落实、督查落实，较好地完成了学习任务，受到了上级的好评。下半年，我矿先进性教育活动工作得到了公司先进性领导小组和市委督查组的肯定。三是组织职工开展学习贯彻《细节决定成败》、《你为谁工作》和《****荣辱观》、《学习党章》活动，全面落实公司的各项要求。四是认真组织学习公司领导讲话，开展十要十不要学习活动，规范对干部职工的管理。通过一系列不间断的政治教育，使干部职工在思想上摆正对工作的态度，在行动上自觉服务群众，在作风上求真务实，努力工作。

二、搭建平台，较好地发挥思想政治工作激励人的作用

“万事以人为本”，为了改变部分干部中存在的得过且过，甘居中游、满足现状的思想意识、矿党委在日常工作中十分注重对干部思想的正确引导。近年来，除了坚持了召开书记例会、干部大会和理论学习，用科学的理论武装全体干部的头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观，使干部在思想上与党中央保持一致，同时组织全矿干部收看《共产党员先进性新报告》等vcd资料，同时邀请了太原市委党校党建研究室的郑培君教授为全矿党员讲解了《中国共产党党章》，邀请古交市检察院反贪局局长岑国忠开设了预防职务犯罪专题讲座，都收到了良好的效果。在春节和元宵节，矿还给每位副科以上干部发了廉政短信，并给每位干部发了廉政警言，悬挂在办公室的墙上，以增强拒腐防变廉政意识。

以支部活动为依托，加强党员和干部思想道德建设。坚持党日活动、党课制度，支部每月活动2次，党小组每月活动2次，参加率达98%以上。认真开展党员**评议工作，参评率达100%，做到了评议认真、处理及时。8月17日中午，我矿防汛人员在巡视时，发现原××联办矿（1997年关闭）段出现多个采空区塌陷坑，河床至采空区深度仅60米左右，地表洪水全部由塌陷坑灌入××联办矿8#煤采空区，这样，我矿的安全生产受到洪水的严重威胁。紧急动员，号召全矿干部职工，打响了决战屯兰河床、誓保矿井安全的攻坚战。经过三天三夜70多个小时的昼夜奋战，XX余人次的抢险，一条200米长、3米多宽的临时水道修筑完成，在长200米，40米宽的河床上铺垫两层近9万个草袋的红胶土，铺垫塑料网7500余平方米，金属网3000余平方米，覆盖红胶土8000余平方米并进行了碾压，整个防渗层达到了1米以上。至8月20日晚，塌陷区河床得到了根本治理，河水通过小煤矿采空区威胁我矿的问题基本得到了解决，抗洪抢险战役取得了阶段性胜利，体现了××矿广大干部职工良好的精神风貌。同时矿党委还大张旗鼓地表彰、奖励在各自岗位上取得成绩争取荣誉的同志。通过宣传学习榜样的事迹，不断地激发职工们的荣誉感、上进心和创造力，激活人的主观能动性，涌现出一大批先进模范个人和先进集体，通过抓好对先进典型事迹的学习发挥榜样的力量作用，为全矿营造了一个奋发向上、开拓进取的良好氛围。XX年成功举办了推进企业文化建设“感动××”候选人物先进事迹报告会，将一批扎根基层、默默奉献，具有影响力的代表人物推到前台，成为全矿广大职工学习的榜样，产生了广泛而深远的影响。

三、完善各项制度，建立思想政治进行教育长效机制

1、建立“以人为本”的互动机制。思想政治工作的基石是“以人为本”。我们要求从党组成员到一般干部，都要充分树立“人本思想”，并通过制定相关规章制度，努力在全矿干部职工的思想中构建“以人为本”的互动机制。领导干部从自身做起，率先垂范，主动开门纳谏。既要尊重人、信任人，又要善于培养人、塑造人；既要关心人、帮助人，又要积极理解人、支持人；既要激励人、鼓舞人，又要严格管理人、规范人。职工也应从自我做起，尊重领导，服从分配，顾全大局，团结同志，以诚待人，主动向领导反映自己的想法和建议，在领导和职工、职工和职工之间，形成思想互动，达到感情上的交流和沟通。这样不仅拉近了党组成员与职工之间的距离，而且进一步增强全矿职工的向心力、凝聚力和战斗力。

4、建立思想波动时的谈心机制。针对容易产生心理波动的各个环节，建立领导“谈心”工作机制，适时地加强“谈心教育”，做到个别谈心和集体教育相结合，积极开展四个环节必谈，即与人发生矛盾必谈心，情绪低落必谈心，遇到困难必谈心，岗位变换必谈心。在谈心方法上，讲究诚心、交心、细心和知心。通过广泛的谈心活动，随时掌握存在的困难和问题，进而对症下药。通过谈心机制，确保了职工心气顺畅，工作顺利。

5、建立以从严治企为核心、绩效考核为主要内容的队伍管理机制。从职工工作作风、业务、思想等方面，制定和完善了“千分制考核办法”，下发给各区（科）作为日常行为准则。

四、积极推进人事制度改革，有效激发了队伍活力

为增强我矿的生机和活力，拓宽选人用人渠道，促进德才兼备、实绩突出、群众拥护的优秀人才脱颖而出，对工会女工部部长一职进行了竞争上岗人事改革活动。XX年、XX年，又对部分队级干部进行了选拔，任用了数名女干部。通过竞争上岗，我矿中层干部的年龄结构、能力搭配得到了优化，为我矿注入了新的活力，极大地调动了干部和职工的积极性和主动性，效果明显。

通过以上工作，进一步提高了我矿干部职工的思想政治素质和理论素养，使管理走上了科学化、规范化的轨道。但仍存在部分思想政治工作开展不全面、创建文明行业工作与公司的要求有一定差距、创造性开展工作不够等问题。今后，我们继续紧紧抓住思想政治建设这一队伍建设的永恒主题，进一步振奋精神，真抓实干，不断提高干部职工的思想政治素质，建立一支让党和人民满意的队伍，脚踏实地，开拓创新，努力工作，将我矿各项工作不断推向前进。

作文争做新时代文明好少年汇集(6篇)

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作文争做新时代文明好少年 篇1

暑假里，我参加了阳光少年成长营。

在那里的第一天，我们穿上营服排着整齐的队伍举行了开营仪式。五星红旗冉冉升起，那壮观的气势令我感慨万分，那里的活动非常精彩，尤其是“快乐我做主”更是相当有趣。他是让你自己做主，谁让他叫“快乐我做主”呢?那里有阳光小店、阳光银行、阳光电台、阳光书屋等等，你自己想干什么就干什么，我去了阳光书屋，看了一下午的书，那里的书非常有趣，有“多啦a梦”“名侦探柯南”“淘气包马小跳”等精彩书籍。

晚上，我们开了西瓜晚会，同学们表演的一个比一个好，可惜我没有上台表演，因为我胆子小呀!

剩下的五天那是又精彩又刺激。其中有一个最刺激的是“夜间迷魂阵”。那是在一个漆黑的夜晚，我们童子军战士勇敢的从紧了茂密的丛林，那是一个又窄又高的峭壁，而且还有幽灵呢，听起来都很吓人，非常可怕，但是我们很勇敢，因为我们童子军战士是不怕牺牲的!从那以后，我有了自信，勇敢起来。

一转眼，夏令营就要结束了，霉霉姐姐给我们讲了“感恩的心”让我们懂得父母对我们的爱。我们当场就哭了，那是多么令人感动的话语啊!我们将来一定会报答父母的!

我们恋恋不舍地离开了阳光少年成长营。

作文争做新时代文明好少年 篇2

中国具有五千年文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。中国古代的“礼”和“仪”，实际是两种不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪”是“礼”的具体表现形式，它是依据“礼”的规定和内容，形成的一套系统而完整的程序。

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我却在这里要大声说：“少年文明，国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。”

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“请勿随地吐痰”、“禁止吸烟”、“请勿进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻!”

是的，类似的现象我们常有耳闻，作为新时代的少年，我们每个人都有责任有义务做一个文明少年，为自己良好习惯的养成，也为我们的国家在国际上能继续以之邦存在。让我们从身边的小事做起，一传十、十传百……人人都把自己的小事做好，我们的家园才会更加美好。

作文争做新时代文明好少年 篇3

我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。

祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。“好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研”，是每个学生的座右铭。“团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力，就是上进。

我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。

祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，要互相团结，力量才会大。

我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。身心健康是主要，锻炼身体，活泼开朗，才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰，没有健康也非不起来

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策，以爱心、恒心、信心托起自己，一起去争当四好少年吧!

这次我校开展争当“四个好少年”主题活动，这是胡爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。我和全校同学都积极参加了这项活动。争当“四个好少年”应该从我做起，从我身边的每一件小事做起。

在以前我看到地板上有废纸我连瞄一下都懒得瞄，现在我凡是看到地板上有纸袋，我就会毫不犹豫主动捡起来，扔进垃圾桶里。

学习上在以前我学习马马虎虎现在我对自己严格要求，认真写好每一个字，上课专心听讲，课堂上再也不做小动作了。我踊跃参加阳光体育活动。以前在家里衣服裤子都是妈妈去洗的，房间也是妈妈整理的。现在不一样了，我的衣服都是我自已洗的，房间也是我自已整理的。我要努力改变自已，尽力做好每一件事，争当一名合格的好少年。

争当“四个好少年”是我们全体学生的需要，是广大人民的需要，是祖国人民的需要。让“四个好少年”的活动在我们的学校开花、结果。

作文争做新时代文明好少年 篇4

相信在座的年轻人中，有许多和我一样，曾在远方求学，拥有过在大都市择业的`机会。但是却义无反顾的选择回到家乡，回到韩城，回到这个在地图上看起来很小很小的城市!

对于年轻人来说，远离家乡，漂泊江湖，那是一个多么绮丽的梦啊!为什么要回来呢?是呀!为什么要回来呢?当下定决心回来时，最早迎接我们的不是希望和美好，而是质疑和不解的声音。熟人问：为什么不去北上广?朋友问：怎么就甘心回来了呢?亲戚说：好不容易把你供出去，又跑回来，值得吗!

值得吗?是呀，值得吗?曾经的我、反复的问自己，犹豫着自己的犹豫，质疑着自己的质疑。辗转反侧、反侧辗转。最终，我下定了决心：我，就是要留下来，这里是生我养我的家乡，这里有生我养我的热土。作为年轻人，我，有责任也有义务去建设她，回报她。

回到家乡，有幸的，我来到了高新区。在这里，像我一样的。年轻人很多很多。他们，是我的同事，也是我奋斗的伙伴。我们来自不同的地方，却有着相似的经历和共同的梦想。那就是，成为创造风景的人!

20__年的高新区，刚刚创建，除了一片地、一层楼、几个领导和一群刚出校门的生瓜蛋子外，一无所有。面对发展高新产业，推进转型升级的巨大压力，上到领导，下到同志，每个人的心里都是绷的紧紧的、紧紧的。面对着眼前的黄土地，我们知道，这，就是我们的战场，是我们可以大喊值得的地方!

初创之年，为了找出一条适合高新区的高、精、尖发展之路。领导和同志们，从河北到深圳，从山东到北京，南下北上，东走西奔，调研、取经、招商、洽谈，经常一天五六家、七八家企业的跑，为了节省时间，大家随时把行李带在车上。饿了，趁着赶路的空隙胡乱嚼一口，困了，就趁赶路的当口眯会儿。

为了确保重点项目进度，无论酷暑、也无论严寒，我们的同志总是风雨无阻的盯在工地现场。夏天，毒辣的日头下，帅气的小伙变成了黑脸包公，冬天，凌冽的寒风中，漂亮的姑娘包成了粽子。特别是赶上水泥浇筑24小时不停，小伙子们干脆不回家了，直接跟工人们住到了一起。我们打趣说，你还找不找媳妇了，他咧嘴一笑说，工作就是我媳妇!

这样的例子，还有很多很多：有的同志家在外地，因为常常加班，好几个月不能回家看望家人;有的没时间接送孩子上下学，早早把孩子送到托管班;有的生病了也坚持不请假，随便吃点药马上就赶到工作岗位。

一分耕耘，一分收获，无尽的汗水与心血，换来了一个个项目的落地建设，换来了一家家企业的入驻园区。如果这个时候，你还问我，回到韩城后悔吗?值得吗?我会大声的回答：能用青春见证和参与家乡的建设，是我这一生做过的最正确的决定!

“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”这是对新时代的青年寄予的厚望。作为新时代的新青年，我们将会时刻牢记教导，立足本职，不忘初心，挑战自我，勇往直前，用尽自己的微薄之力助推家乡的发展建设，让美丽韩城的精彩成就自己人生的精彩!

作文争做新时代文明好少年 篇5

每当周一升国旗，我总是心潮起伏，面向那红飘飘的五星红旗，她是那么的鲜艳，那么的动人，那么的耀眼，内心无比的自豪，又感觉无比的有责任感，因为我是新一代的好少年，承担着无比重大的重任。

我还记得我们青年永远的榜样——雷锋。老百姓们都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。毛主席都提倡学习雷锋，我们何不学习雷锋精神呢？帮助别人，自己还会有益，俗话说“赠人玫瑰，手有余香”，帮助了别人渡过难关，还得到了美的赞赏，我们何不帮助他人渡过难关呢？而且还使自己的道德素质大大的提高了。

轻轻踏上草地，慢慢略过草丛，缓缓抚摸着嫩嫩的小草，真好像我们祖国那样的繁荣昌盛，但是为了让她更加的繁荣，我们每个青年何不贡献自己的力量去拼搏，去学习？都说“三更灯火五更鸡，正式男儿读书时。”借着我们的大好青春时光，去努力的拼搏一次。“如果遇到难题，千万不要慌，想不出来，继续想，做不出来，继续做，不要放弃，有放弃的信念时，咬紧嘴唇，宁愿咬出血”我还记着我们数学老师的话，她的话很深刻，就像一把锋刃的刀狠狠地刻在了我的脑海里，又像藤蔓一样拴住了我心头，我岂能忘记。面对四周无边无际的大海，不要惊慌，不要害怕，勇往直前，相信自己，就能找到希望的彼岸。“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的功夫用到了工作上。”鲁迅先生的话没错，每一个人都不是什么都会的天才，但是通过我们不懈的努力就会找到希望，就像杜甫的诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”不要被面前的困难所折服，也许它只是一个小小的石头，不去揭秘它，不去拼搏，哪里来的胜利。没有拼搏、努力，哪里来的美好未来，我坚信，只要我们努力，胜利就在不远方。

面对那红飘飘的五星红旗，我内心无比的自豪，我们青少年一定要好好学习，做国家的希望，民族的未来，开创前人未走之路，报效祖国。

作文争做新时代文明好少年 篇6

____，____市实验小学学生。他是一个爱学习，爱思考，认真踏实，成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、尊敬师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、开朗自信、乐观坚强。荣获____市xx年第三季度新时代好少年。

学习篇

xx前小____在亲人的期盼中呱呱落地，给这个平凡的家庭带来了幸福的喜悦，但是一道突如其来的晴天霹雳却打在了这家人的头顶，医生检查出小董家辰患有先天性心脏病，从此痛心的家人就带着几个月的他踏上了四处求医治病之路，然而命运多舛的他在一次医疗事故中，伤到了大腿经脉，双腿无法正常行走发育，对这个孩子来说无疑是雪上加霜。但是这个孩子不但没有被厄运打倒，还在这样的人生磨难中顽强的生活了下来。

一转眼七年的求医时光过去了，小____最大的梦想就是能和正常孩子一样背着书包去上学，终于心脏手术顺利的成功了，他如愿的在妈妈的背上来到了实验小学上学.小____非常珍惜这来之不易的学习时光，他认真听取各位老师的谆谆教导，学习刻苦认真，坚持做到了课前预习，课上认真听讲，踊跃发言，课后及时复习，养成良好的学习习惯。每年的期末考试都取得了骄人的成绩.多次获得年级第一甚至双百分的好成绩，但是他不骄不躁，抓紧一切可以学习的时间学习，连下课的十分钟时光也不能浪费，甚至自学高年级课程.小____喜欢阅读，一有时间，就会阅读各种书刊，无论是天文地理、历史文学，经典名著还是童话故事，他都非常喜欢看。像《海底两万里》、《法布尔昆虫记套装》、《中国历史故事集》、《四大名著》、《假如给我三天光明》、以及一些儿童文学名著等他如饥似渴的在书籍的海洋里遨游，探索知识的奥秘，他认为时光不是用来浪费的，只有一直面朝阳光，才能永远不活在阴影里，他最喜欢的名人名言是法国大作家巴尔扎克的一句箴言:苦难对于天才是块垫脚石，对于勇者是笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。只有不懈的努力才能在知识的武装下踩着垫脚石勇敢的抓住独属于他七彩梦想!

生活篇

生活中他心地善良，乐于助人。他常说：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。他是这样想的也是这样做的。学习中同学们遇到不明白的问题都喜欢和他一起探讨，班级里几名后进生经常得到他的帮助和指导，他以真诚和热心得到了大家的认可，成为班里最受欢迎的同桌人选之一。虽然他因医疗事故双腿无法正常行走，但是他依然在家从小养成了自强自立的好习惯，为父母分忧，放学到家帮助父母摘菜、洗碗、淘米、擦拭桌椅、拖地等力所能及的事。坚定的毅力和自强不息的意志使他比同龄的孩子较早地独立起来，成为父母骄傲的好孩子。在邻里，他主动为周围的小伙伴送去精挑细选的课外书和玩具，他也会教他们学习、写字。他遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提醒家人和周围的人一起环保。

感恩篇

在学校，____尊敬师长，团结同学。他觉得老师们无私的传授给了他知识，帮助他茁壮成长，没有老师的辛勤付出，就没有他的好成绩，他始终带着一颗感恩的心，每次都以优异的成绩回报老师和家人。

____，一个善良、勇敢、真诚、努力、坚强的小学生，正在坎坷的人生道路中披荆斩棘，在爱的期盼中如同一株小白杨，和着阳光、伴着风雨，快乐的成长着。