消防演练活动策划方案

要提高大家的消防安全意识，不仅要做好宣传工作，同时还要开展各种演练活动，让大家亲身参与其中，这样才能让安全意识深入人心。活动开始前要准备好策划方案。笔稿范文网为大家整理了“消防演练活动策划方案”，一起来看看吧。

消防演练活动策划方案 篇一

一.消防演练的目的

此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，按照县局安排，特举行我校消防安全演练，具体实施方案如下：

二.演练领导小组

总指挥：XXX成员：XXX、XXX、XXX

三.演练时间及地点

演练时间：XXX

演练地点：XXX

四.演练人员：全校师生，共XXX人

五.演练现场安排

1.疏散组：

成员：XXX

职责：听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作

2.路线导护组组长：XXX

成员：XXX

职责：负责学生逃离路线的疏散

3.场地队列组组长：XXX

成员：XXX

集中地点：XXX

职责：稳定学生情绪、整好各班队伍

4.紧急救护组组长：XXX

成员：XXX

职责：负责逃出受伤学生的急救

5.灭火组组长：XXX

成员：XXX

职责：利用学校消防器材和水进行灭火

六.演练假象

学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。

七.演练进程

1.政教处办公室接到宿管老师（XXX）打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全，政教主任XXX立即向总指挥XXX校长报告。

2.总指挥XXX校长核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施XXX中学消防安全预案。

3.书记XXX负责向119、120报警；向教育局报告。

4.各组听到警报立即到达各自工作岗位。

5.撤离（疏散）方法：及时打开宿舍门，在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。

6.紧急救护组任务：医务室门口（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。（预设场景）。

7.负责疏散的老师指导学生依次排好队，撤离宿舍时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。

8.学生到达集合点后，由各舍长清点人数（应到数和实到数），并报给相应负责老师。

9.最后由政教主任XXX向总指挥XXX校长报告应撤出人数和实际撤出人数。

10.副总指挥XXX从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。

八.演练注意事项

1.所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。

2.按班级就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。

3.楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

4.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

5.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

九.演练准备

1.参演人员预案学习（政教处负责）；

2.学校准备相应的物资（汽油少许、铁锅1只、灭火器4个、煤气罐1个）烟雾弹2个、小喇叭2个（总务处负责）；

3.学生自救、逃生知识培训（班主任负责）；

4.预设场景导演（政教处负责）；

5.演练预演（指挥部负责）；

6.演练活动横幅、指挥部等（政教处负责）。

十.演练要求

要求全体师生思想重视,按照学校安排,紧密配合,尽善尽美地完成本次演练。

十一.演练总结

地点：篮球场

由安全演练总指挥XXX校长做演练总结。

消防演练活动策划方案 篇二

一、演练目的

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，了解并掌握初起火灾扑救的措施，即：发现火灾后，起火部位工作人员一分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后，单位3分钟内形成第二灭火力量。

二、消防安全知识讲座时间、地点

时间：20XX年XX月XX日下午3:30

地点：东区教学楼报告厅

主讲人：武警XXX市消防支队防火处参谋胡启利

参加人员：化生学院、地科学院部分师生、大学生创业园学生、各二级学院实验员和安全责任人、图书馆和后勤总公司安全责任人、保卫处全体人员等。

三、灭火器的灭火演练

时间：20XX年XX月XX日下午4:50

地点：东区图书馆楼前广场

参加人员：各二级学院实验员和安全责任人、图书馆图书管理员、后勤总公司公寓管理中心、饮食管理中心相关人员、保卫处全体人员。

演练内容：

（1）由市消防支队教官进行讲解、操作。

（2）组织现场相关人员进行灭火演练。

四、演练指挥部

总指挥：XXX

指挥部下设以下工作组：

1.组织协调组：

职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥，相关信息和报告的上传下达等。

2.宣传报道组：

职责：负责演练的宣传、教育、演练摄影、记录、演练总结等。

3.医疗救护组：

职责：负责对“受伤人员”的抢救，并配合消防队抢救被困人员。

4.灭火行动组：

职责：负责灭火演练现场灭火器具的准备。

5.后勤保障组：

职责：负责通讯标识，广播、救助等演练所需物资的准备，布置演练场所，维持演练现场秩序，保障观摩及参演人员的现场需要等。

五、演练总结

1、参演人员演练结束后在现场集合。

2、总指挥宋红军处长对演练进行现场总结讲评，内容主要包括演练组织情况、目标及效果、参演人员的动作等是否规范、态度是否认真、演练中暴露的问题及解决办法等。

3、后勤保障组对演练的场地进行清理恢复，回收整理演练物资装备。

4、宣传报道组及时做好宣传报道，并将演练资料文档及时整理保存。

消防演练活动策划方案 篇三

一、消防演练的目的

为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校消防应急演练，具体实施方案如下：

二、演练领导小组

总指挥：

副总指挥：

成员：各班主任

三、演练时间及地点

演练时间：20XX年XX月XX日

演练地点：操场

消防应急演练路线：教室到操场

四、演练人员：

全校师生

五、演练内容：

以学生自救互救为主。

具体内容为：

（1）火情报警演练；

（2）灾情时的疏散、逃生演练；

（3）灾场救护演练；

六、演练现场安排：

1、报警组

值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨（一层两个人即可）。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与副指挥在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

2、疏散组：

成员：学生会干部

职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

3、场地队列组：

组长：XXX

成员：各班班长

职责：稳定学生情绪，整好各班队伍。

4、紧急救护组

组长：XXX

成员：XXX

职责：负责受伤学生的急救

七、演练进程

1、接到值班学生打来电话立即向总指挥报告。

2、总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案

3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4、撤离（疏散）方法：及时打开教室门，待学生安全撤离教室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排到达指定地点集合。

5、紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。

6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在时要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。

7、学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8、最后由副总指挥报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

9、副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。

八、演练注意事项

1、所有参演的学生，应听从负责老师的指挥。

2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

消防演练活动策划方案 篇四

一、指导思想

11月为XXX市消防宣传月，为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能，增强中小学生在灾害情况下的应急处置能力，推进“消防安全教育示范学校”创建工作，XXX市公安消防局、XXX市教育局决定在今年“119”消防宣传月期间，在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。XXX高中以该精神为指针，坚持“安全第一，预防为主”的原则，让全体学生懂得逃生自救的一些基本常识和基本方法，使全体师生学会迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度消除学校安全隐患。学校定于20XX年XX月XX日上午8时50分在教学区进行“远离灾害预防为主”消防逃生演练。

二、领导小组

组长：XXX校长

指挥：XXX平副校长

副组长：XXX和各年级中心组成员

组员：全体班主任和全体体育老师、XXX等老师

三、活动准备

1.11月XX日（周X）晚上5:30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议，熟悉方案，明确职责与要求，会议地点：高二年级阶梯教室。

2.11月XX日（周X）晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位（建议高一年级试走一次）。

3.11月XX日由总务处负责：不允许任何车辆在上午：8:45-9:30进入校园，通知全体教职工西门卫停车场上午禁止停车。

四、逃生演练活动的要点

1.疏散路线和集合地点：

基本所有教学楼1层走法各有不同，2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。

高一年级

XX班和XX班经过教师辅导室左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场；XX班沿东楼梯到底楼，左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场；

XX班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场；XX班沿西楼梯到底楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。

集合地点：西门停车场的东片区，由XXX老师负责整队。

高二年级

1—2班沿教室走廊右拐到环廊，再左拐，从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中央大道上；XX班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场；XX班沿西楼梯到底楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。XX班沿教室走廊右拐到环廊（XX班从东楼梯下二楼左拐到环廊），再右拐，从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中央大道上。

集合地点：每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中央大道上，由XXX老师负责整队，西面两个班级为西门停车场的西片区，由XXX老师负责整队。

高三年级

XX班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上，XX班沿东楼梯到底楼，右拐到到环廊，经食堂北侧道路跑向环校大道，XX班沿东楼梯到底楼，左拐到XX班走廊，然后从XX班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道；XX班沿西楼梯到底楼，右拐，跑向环校大道上。

集合地点：环校大道（课间跑出发位置），由XXX老师负责整队。

三个年级在集合地点整队完成后由体育老师带队前往大操场参加升旗仪式。

2.逃生活动的程序

（1）信号：9:50左右由XXX副校长、XXX老师共同发出警报声音。

（2）学生听到警报声后迅速、有序地按规定路线向外疏散：班级前面一半学生从前门走，并始终沿走廊或楼梯左侧走，后面一半学生从后门走，并始终沿走廊或楼梯右侧走，每个班始终是两列队伍；靠楼梯近的班级先走，另一个班级跟在后面；楼下班级先走，楼上班级后走。（这是保证有序逃生最重要的要求，务必讲清楚）

（3）到达规定地点后，以班级为单位集合，体育委员迅速清点本班人数并报告给整队老师。

3.安全要求：

（1）按规定的疏散路线向规定的地方有序撤离，切忌争先恐后的乱跑。

（2）门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。

（3）逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学。

（4）楼层低的班级更要迅速撤离，给楼上的班级撤离留下空间，下楼梯时绝对不能拥挤，不能打闹开玩笑，拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要原因之一。

4.现场各负责人：

（1）各年级组：高一年级：XXX副校长、XXX主任，负责在高一教学区现场指挥。

高二年级：XXX副校长、XXX主任，负责在高二教学区现场指挥。

高三年级：XXX副校长、XXX主任，负责在高三教学区现场指挥。

（2）各楼层楼梯口协助学生疏散。

消防演练活动策划方案 篇五

一、目的：

增强员工的消防意识，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路径，提高自救能力。

二、参加消防演习的人员：

1、总指挥：

2、副总指挥：

3、公司各部门的消防负责人、义务消防员、全体保安员

三、演习场地设置

时间：20XX年XX月XX日上午7：30时

地点：仓库外广场

参加演习部门：所有上班人员约600人

组织单位：人力资源部

四、现场布置

1.主席台设在仓库门口，放置麦克风，并放置一个灭火器和一把水枪；

2.在仓库大门口外约5米放置一敞口铁桶，桶里放置一些可燃烧的废木材，作为表演灭火场；

3.整个广场在演习期间实施交通管制，禁止车辆通行；

4.保安组全部待命于保安室，在演习前负责现场的交通秩序。

五、消防演习过程：

（1）报警演习（保安队负责）。

①发生火警，首先把火警地点报告保安值班室，值班人员立即到现场确认。

②经确认火警属实，立即通知人力资源部经理，按计划迅速召集各部门义务消防队员尽快到火灾现场。

③人力资源部经理指挥到场人员进行灭火和救人工作。

④根据火情决定是否拨打119报警。

⑤拨打119详细说明起火的性质、火情大小、公司所处位置。

⑥报警后派一人到路口接消防车。

（2）疏散抢救（生管中心负责）。

①各车间的消防疏散组负责引导人员向安全区疏散，护送行为不便者撤离险境，然后检查人员是否有人留在火房内；安置好从着火层疏散出来的人员，并安抚稳定其情绪。

②疏散次序：先从着火部位开始，由内到外，由上到下逐步疏散。并安抚人员，使其不到处乱跑。

③引导自救。组织义务消防员引导员工沿着走火撤离。派人带领不能从预定消防通道撤离的人员利用毛巾、口罩等捂住口鼻从其他地方撤离。

（3）灭火演习（行政科长及义务消防队员负责）。

①启动消防水泵和备好灭火器，铺设水带做好灭火准备。

②点燃铁桶内的木材。

③携带灭火工具对准火焰灭火。

④讲解针对不同的燃烧采用不同的灭火方法。

（4）医疗救护（人力资源部负责）。

①由部分人员组成医疗救护小组，配备所需要的急救药品和器材，设立临时救护站。②模拟一个人受伤进行急救。

③讲解普通急救的方法。

六、演习结束

主持人宣布演习结束，要求各部门按顺序排队返回车间。

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学校消防演练活动方案

通过开展消防演练活动，让每个人切身感受到消防安全的重要性，同时也能够提高自身的安全意识，是非常好的宣传方式。活动开启前我们要提前准备好相关方案。笔稿范文网为大家整理了“学校消防演练活动方案”，一起来看看吧。

学校消防演练活动方案 篇一

一、演练活动的目的

通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造XXX小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。

二、演练原则

坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。

三、疏散演练指挥部成立

1、疏散演练领导小组

总指挥：XXX

副总指挥：XXX XXX

成员：XXX、XXX、XXX、XXX各班班主任

2、演练人员职责分工：

总指挥：XXX负责整个疏散、自救的协调与指挥。

抢救：XXX负责学生人员疏散和抢救。

后勤：XXX负责后勤保障，负责现场保卫工作。

广播音响：XXX负责整个演习现场讲解。

联络协调：XXX负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

四、具体演练活动安排

（一）演练时间：20XX年XX月XX日下午2：10

（二）做好演练预演组织工作：

1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。

2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。

（三）疏散路线及顺序安排

按出操线路疏散。全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。

职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。

五、正式演练

大队辅导员宣布：“XXX小学火灾逃生演练开始”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。

1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。）

2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，一定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃生到安全地点（操场），消防叔叔马上来救你们。请大家不要慌张，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，注意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场……）

3、听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。

（1）及时关闭电源开关。

（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。

4、在防火疏散演练中，以首先保护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。

5、各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。

6、各班班主任再次清点本班学生人数。

六、演练终止状态

A、现场指挥报告：报告总指挥，全校278人现已安全脱险，无人员受到伤害。

B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体人员疏散完毕。

C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。

D、总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校恢复正常秩序。”疏散演习准备

七、疏散要求与注意事项：

1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。

3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、在岗加强巡视，防止意外以生。

6、离开危险地后，按升旗仪式的队列顺序集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。

7、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。

8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比。

学校消防演练活动方案 篇二

一、演练目的

为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间和地点

时间：20XX年XX月XX日上午9点

地点：幼儿园操场

三、演练所需器材：

灭火器（教师学习如何使用灭火器）、哨子（用于指挥和疏散）、小手帕（用于学生疏散防护）、消防烟雾发生器（LD-400I用于模拟现场火灾烟雾）等

四、演练组织机构

总指挥：XXX老师

副总指挥：XXX老师XXX老师

组员：XXX老师XXX老师XXX老师

五、工作小组：

1、协助指挥人员：各班老师和保育员

职责：分别到各自班级活动室，相互协助。

负责：

（1）演习前清点幼儿人数;

（2）带领幼儿撤退：

（3）到达安全地带后清点幼儿人数。

2、现场警戒小组：XXX老师

职责：具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

3、救护小组：保健医生和门卫

职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

4、撤退后幼儿安全管理：各班教师

职责：清点幼儿人数，负责安抚幼儿情绪，保证幼儿火灾后的安全。

以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理，严防拥挤事故发生。

5、报警小组：值班教师

负责火警预报，向分管领导电话报警

6、业余消防队：后勤人员

职责：应急总指挥发出哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟。

六、疏散管理

A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令

B、疏散哨声：两短一长哨声为信号。哨声由总指挥发出。

C、疏散路线：教师领队，幼儿排二列队伍下楼道，分班按下列路线疏散：第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。第二组中二班、中一班从西边楼梯下，与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施，选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤踩踏事故，操场以两列列队伍，按做操集合顺序。

注意：具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

D、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导，避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。

E、撤离方向：就近安全出口撤离原则。

F、集合地点：操场

G、人员清点：各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

七、演习准备阶段

1、所有幼儿进入自己所在活动室

2、各班老师清点幼儿人数

3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

八、正式演习阶段

1、总指挥：宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

2、后勤人员听到哨声时，打开遥控器，控制烟雾发生器发烟，模拟火灾现场，然后报警并留在现场开始记录演习拍照等。

3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。（幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案）

4、紧急疏散：

①在各层疏散引导人员的指挥下，全体幼儿在老师的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯左边行走，让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，撤离到幼儿园活动场。

②各班老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系

③如发现有幼儿受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

报告：报告总指挥，全体幼儿现已安全脱险。

●疏散前的注意事项：

A、关闭电、气设备，切断电源，关闭门窗。

B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

●疏散时的注意事项：

A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。

B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

学校消防演练活动方案 篇三

一、演练目的

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、时间、地点：

时间：20XX年XX月XX日上午9点50分

地点：前后教学楼（就近原则）

三、消防安全疏散演练活动步骤：

（1）火情报警；

（2）学生上课遇到火灾时的安全疏散；

（3）火场救护：使用云梯救出被困学生；

（4）灭火器使用演示。

四、组织领导：

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXX、各班主任

五、演练现场组织：

总指挥：XXX

现场指挥：XXX（后操场）、XXX（前操场）

报警员：XXX

XXX负责原行政楼楼道学生疏散。

XXX负责前教学楼西楼梯学生疏散。

XXX负责前教学楼东楼梯学生疏散。

XXX负责惠民楼西楼梯学生疏散。

XXX负责惠民楼东楼梯学生疏散。

灭火组：XXX县消防中队消防员、学校义务消防组：

抢险救护组：XXX等负责对“受伤人员”实施抢救，并配合消防队抢救被困人员。

后勤保障组：XXX、负责对后勤工作的保障及配合有关部门进行警戒保卫工作。

广播宣传组：XXX

负责音响、播音，现场实录、摄像，控制对外报道，负责，宣传部负责出消防专题简报。

六、疏散演练步骤：

（1）XX月XX日10时05分，XXX老师在广播室广播：XXX小学消防演练准备开始，请各班主任、相关教师和同学们各就各位。

（2）班主任（科任教师）指挥整理好队伍，后勤保障组（XXX）和科任教师协助。

（3）后勤人员在各楼走廊生起烟火。具体人员：XXX

（4）准备妥当，在操场广播：XXX小学消防演练正式开始。

（5）XXX广播，模拟拨打“119”火警电话：“XXX小学向119报告：我校学生层发生火警，被困学生有100多人，请迅速前来抢救，报警人，联系电话：XXX手机号是XXX。”

（6）灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。

（7）广播（重复2次）：各位师生，学校发生火警，请大家保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。

（8）灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。

（9）疏散组的老师（体育老师带哨子）要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，注意楼梯口行走安全。

（10）后勤保障组分布在校楼道位置，引导学生向操场疏散，不要阻塞消防通道。

（11）广播（重复）：请同学们向操场疏散，不要阻塞校楼道，以免妨碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置排好队伍，各班体育委员整理好队伍。

（12）学生撤离到操场后，广播（重复）：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级负责人报告，各年级负责人：一年级：XXX二年级：XXX三年级：XXX四年级：XXX五年级：XXX六年级：XXX

（13）向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。

（14）3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时使用云梯车将火场被困人员救出，老师将学生送到救护处，校医检查身体状况并作出相应处理。

（15）消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。

（16）疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。

七、使用灭火器灭火流程：

（1）广播：请各班集中到主席台前，学习灭口器的'使用。

（2）由消防中队教官进行讲解、表演。

（3）抽调个别学生进行灭火操作。

（4）灭火器灭火流程完毕

八、由消防队队长总结发言。

九、提前准备的事项：

1、政教处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。

2、医务室：准备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

3、灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等。

4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离；在走廊上不要拥挤，避免意外事件发生；高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生。

5、后勤保障组：①制作宣传标语；②在救护处摆放一张台和3张凳子；③购买烟饼

6、音响组：①XXX安装和调试好音响设备；

7、XX班安排好2名受伤学生（1男1女），要求被困的学生进行招手喊救。

十、演练现场疏散路线：

前教学楼东楼梯疏散顺序：二（1）→二（2）→二（6）→二（5）→三（3）→三（4）

前教学楼西楼梯疏散顺序：二（3）→二（4）→三（2）→三（1）→三（6）→三（5）

老行政楼疏散顺序：四（1）→四（2）→四（3）→四（4）→四（5）→四（6）

惠民楼东楼梯疏散顺序：五（1）→五（2）→六（1）→六（2）→六（3）→六（4）

惠民楼西楼梯疏散顺序：五（4）→五（3）→五（6）→五（5）→六（6）→六（5）

一楼各班由教师指挥安全快速有序的撤离到制定地点。

学校消防演练活动方案 篇四

XXX幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《20XX年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求，为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。

现将活动方案制定如下：

一、开展一次强化扑救初起火灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。

1.全园消防安全知识培训时间：20XX年11月9日上午9：40开始

2.消防安全演练时间：20XX年11月9日下午15：40开始

二、演习领导小组及应急小组成员

组长：XXX

副组长：XXX

组员：保健医、各班班主任

三、准备工作

1.各班教师（上午）开展相关安全教育。

2.各班教师组成两人班组（主班教师——配班教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；

3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线；

四、疏散原则

1.一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后；

2.听见演习信号后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。

五、逃生路线：

各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。

六、人员安排

XXX老师：二楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）

XXX老师：一楼楼梯口负责疏散（二楼幼儿撤离后检查各班级角落）

XXX老师：疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结。

XXX老师：资料收集拍照

七、演练过程

1.警报声起；

2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

（3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

3.重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）

4.集中大操场要求：各班清点并报告人数，小结演练情况。

5.演习结束，各班对幼儿进行安全教育

八、消防安全培训

1、全体教职工接受消防知识及实用技能的培训，做到一懂、二知、三会。

一懂：紧急情况下安全疏散二知：火警消防报警电话119、灭火器材的放置地点和位置三会：会报火警、会使用灭火器、会扑救初始起火。

2、结合幼儿园的特点，请幼儿园法律副校长做好针对性地消防培训

A熟悉消防通道位置及消防重点部位。

B消防知识培训包括：报警方法、报警步骤、火情判断及一般的消防知识。

C实际技能包括：灭火器材的使用方法，火场逃生法及火灾发生后的处理等。

学校消防演练活动方案 篇五

为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作，提高广大师生安全意识和自我防范能力，根据上级有关文件精神的要求，结合我校的实际，特制订我校安全疏散演练方案。

一、演练目的

进一步贯彻落实省、市教育局有关文件精神，坚决做好全国“两会”期间学校安全防范工作，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，以“建设平安和谐校园，办人民满意的教育”为宗旨，开展校园师生消防安全逃生演练，以防患于未然，提高师生的安全意识和逃生能力。

二、演练安排

1、内容：消防安全紧急疏散

2、对象：全体师生

3、时间：20XX年XX月XX日15:10

三、演练准备

1、学校制定消防安全演练方案，并向全体师生宣布。使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。

2、演练前班主任动员，熟悉疏散路线。同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的消防应急疏散。班主任通知学生疏散线路等各项要求，并准备好毛巾，教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从教室撤离；在班级过道及门口处不要拥挤，避免摔倒受伤；

3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

四、组织机构

1、领导小组

总指挥：XXX校长负责整体指挥

副指挥：XXX老师负责意外事故处理

成员：XXX老师

XXX老师：负责后勤保障及警报信号操场指挥

XXX老师：负责校园东台阶疏散指挥

XXX老师：负责校园西台阶疏散指挥。

2、教室室内指导组

成员：各班班主任

职责：

（1）演练信息发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。

（2）班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

五、疏散注意事项

1、要有顺序地疏散，不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免跌倒，出现事件。

3、老师指挥学生有秩序疏散，按规定线路疏散，不得串线。

4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

5、到达集中地后，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。

六、疏散路线

各班由班主任带领，按做操队伍位置集队，听从操场指挥员的安排。

幼儿园和一二年级：由班主任老师带领从西台阶进入操场集合。

三至六年级：由班主任老师带领从东台阶直接进入操场集合。

七、演练步骤

（1）XX月XX日下午15:10，XXX老师在广播室播放火警警笛。

（2）各班班主任在听到警笛声后，立刻集合学生，按照指定路线带领学生到操场集合。

（3）各路线中途负责人在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持秩序，保证学生的安全。

（4）疏散组的老师要稳定学生的情绪，按疏散线路有秩序地进行疏散，指导学生逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离现场，注意台阶的行走安全。全校师生都能在5分钟内集合到操场上。

（5）分布在台阶处指挥的老师要引导学生向操场疏散，防止学生拥挤摔倒。

（6）学生撤离到操场后，各班班主任整理队伍，检查学生人数，报告现场指挥，由现场指挥报告总指挥。

（7）学生集合以后，由XXX校长现场演练灭火。

（8）由XXX老师讲解火灾中的逃生知识。

（9）演练结束后总指挥进行活动小结。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

（10）疏散演练完成，各班有秩序的回教室。

消防演练方案

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为进一步增强我园师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。特结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生消防安全教育活动的深入开展。

一、演练时间：

20xx年11月10日上午

二、演练人数：

全园师生260人

三、演练领导小组及应急小组成员：

1、现场指挥：园长陈立华、副园长韩吉连

2、班级组织指挥：各班班主任老师

3、摄影：副园长张月娟

四、准备工作：

1、准备警报声

2、师生事先熟悉园内通道，下楼梯（方法、顺序、路线）。

五、疏散集中地：

操场

六、幼儿逃生路线：

总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，确保不丢下任何一名幼儿。

七、演练过程

1、警报声起

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。要求：

（1）各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1—2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离；

（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；

（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。

3、集中到指定位置，清点人数、排好队。

4、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。

八、演练前的安全教育

㈠、组织纪律教育：各班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。

㈡、安全注意事项：

1、在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，

2、下楼时要保持安静。

3、下楼时，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

4、任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

九、对易发事故的估计和应急措施

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏的事情。

采取的措施是：

1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。

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热门方案: 消防演练活动方案1篇

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一、消防演练的目的

为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校消防应急演练，具体实施方案如下：

二、演练领导小组

总指挥：张甲富

副总指挥：王新礼

成员：各班主任

三、演练时间及地点

演练时间：20xx年9月16日

演练地点：操场

消防应急演练路线：教室到操场

四、演练人员：

全校师生

五、演练内容：

以学生自救互救为主。

具体内容为：

（1）火情报警演练；

（2）灾情时的疏散、逃生演练；

（3）灾场救护演练；

六、演练现场安排：

1、报警组

值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨（一层两个人即可）。然后在拨打火警电话“119”报警。然赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

2、疏散组：

成员：学生会干部

职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

3、场地队列组：

组长：于立国

成员：各班班长

职责：稳定学生情绪，整好各班队伍。

4、紧急救护组

组长：毛祥玉

成员：李洪艳、徐晓慧

职责：负责受伤学生的急救

七、演练进程

2.总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案

3.各组听到警报立即到达各自工作岗位。4.撤离（疏散）方法：及时打开教室门，待学生安全撤离教室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排到达指定地点集合。5.紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。6.负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在时要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。

7.学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8.最后由副总指挥报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

9.副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。

八、演练注意事项

1.所有参演的学生，应听从负责老师的.指挥。

2.参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

3.疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

中学消防演练方案精选

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中学消防演练方案(篇1)

中学消防灭火演练方案范文

为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神，增强师生的安全防范意识，切实树立起消防安全意识，使师生真正掌握消防安全常识，学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。

一、演练目的：学会正确使用灭火器、扑灭初期火灾的扑救方法等情况的演练。增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的灭火救援能力。

二、演练时间： 20xx年xx月xx日（周五）下午第六节课

三、演练地点： 学校篮球场

四、参加人员：

政教处全体人员、年轻男教师和各班安全员。

五、组织领导：

1、总指挥：x校长

2、现场组织：xx xx xx

六、组织分工：

按照演练的要求，成立相应的工作小组，明确职责、分工。

1、指挥组：xx副校长。负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

2、宣传组：教导处。负责宣传、组织、发动学生及摄像。

3、后勤保障组：总务处。负责演练场地准备、引火及必要的保障。

4、灭火行动组：政教处。负责对灭火要领讲解、示范，分组演练。

5、安全保障组：政教处。负责火源区域及现场禁界，防止意外。灭火器材运输（保卫处、学生协助）

七、演练程序：

1、现场准备工作。（报告完毕）

2、总指挥发令。（演练开始）

3、灭火组行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。

4、分组灭火。

5、回收器材。

八、演练结束后由总指挥x校长总结发言。

中学消防演练方案(篇2)

宜君县尧生中学

消防、地震安全应急疏散演练实施方案

为了进一步提高广大师生的地震、消防安全意识和素质，积极打造平安校园，提高我校整体抵抗灾害能力，防止火灾发生，保证在紧急情况下能够快速处置初期火灾事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，学校决定举行地震疏散、消防演练，为使此次演练顺利进行，达到预期效果，特制定本方案。

一、组织机构

总指挥： 张军锋

副总指挥：王宏（负责对演练点评讲话）成员：弥武利、李仲夏、张宏全、张亚峰、李艳芳

主要职责：全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织，现场指挥，确保演练效果。执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方

1、宣传报道组： 杨小青、邵晓洁、田妮妮

负责安排演练前的宣传教育（用校园广播进行地震、火灾中的疏散、自救、互救等知识教育）、演练的摄影、记录、计时、总结等。2.疏散引导组：

疏散撤离：年级组长负责年级疏散撤离。正在上课的老师负责教室（地震时躲震，疏散）、楼道疏散撤离（查看教室无人后才能离开）。其他在办公室老师，以靠近原则在楼梯处组织学生疏散撤离，学生撤离后到集合点集中。公寓楼管理老师负责自己管理楼层。督查指导：李仲夏教学楼二，公寓楼一楼;弥武利教学楼一楼，公寓楼三楼

工作要求：在躲震、疏散中督查负责楼层老师履职、学生行为，疏散到操场后向活动总指挥汇报基本情况和存在问题。操场学生整理：贺立国、冯鹏国、寇文娟

工作要求： 组织学生从教学楼、公寓楼向操场疏散撤离；学生进入操场后，先自行蹲下，严禁乱跑；基本到齐后组织学生按班级以上操模式集合；要求班主任统计班级人数，向年级组长、总指挥汇报。

3、抢险救护组： 医疗组：李艳芳、朱娜娜

抢险组：第一组 组长张亚峰 成员 七八年级 男老师

第二组 组长 张宏全 成员 九年级、各处室 男老师

负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。

负责治安保卫工作，保障演练所需物资装备的准备；消防演练时生火、灭火器使用示范、灭火演练时的讲解；当灾害来临是负责切断学校电源，检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

二、演练时间、地点、参加人员 时间：2018年9月1日 地点：校园 参加人员：全体师生

三、演练内容

1、地震、消防疏散、自救知识教育

2、设置灾点

3、报警

4、切断电源

5、安全疏散

6、清点学生人数、老师数。

7、灭火器使用示范、教育

8、总结演练情况

四、疏散演练步骤

13:00-13：05 班主任组织学生在中院集会。宣传组负责避震、疏散、地震自救知识、消防逃生教育（广播）

13:30 第一节课老师进入教室，其他人员到相应岗位；所有演练人员全部到位，负责人：李仲夏

13:40张校长下达演练开始命令 地震疏散演练--（模拟地震发生在上课期间）13:40-13:45模拟地震发生

学校高音喇叭响报警铃。负责人：宣传报道组上课老师组织学生避震；在办公室老师以就近原则到楼梯处准备组织学生疏散撤离。13:45—13:55 疏散撤离。学生从教室进入操场。体育老师在操场整理学生（初进入时先蹲着，全部进入后按上操队伍集合，教师按年级组与处室集中）。年级组长、班主任清点学生人数；年级组长、处室主任清点教师人数。

13:55 对活动进行总结点评。

地震疏散演练二（将上述演练重复一次）20分钟左右

消防疏散演练三（模拟火灾在发生休息时间）学生进入公寓楼，教师进入宿舍。

14:40 假设：地震发生;学校高音喇叭响报警铃。负责人：宣传报道组宿管老师组织学生疏散撤离；老师疏散撤离。

14:45—14:55 疏散撤离。学生从公寓楼进入操场，休息老师从宿办楼进入操场。

体育老师在操场整理学生（初进入时先蹲着，全部进入时按上操队伍集合）。年级组长、班主任清点学生人数；年级组长、处室主任清点教师人数。

14：55 对活动进行总结点评。

演练内容

四、消防教育（负责，后勤保障组）30分钟时间 灭火器使用示范、教育。总结演练情况。

五、撤离路线

教学楼七、八、九从西楼梯向操场撤离；学生公寓楼一、三层从西楼梯向操场撤离，二、四层学生从东楼梯向操场撤离。

六、疏散要求与注意事项

1、通过消防演练达到安全教育目的，在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥

3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、疏散顺序：按广播操出操顺序，直达运动场。要求依次有序、右侧通行、安全下楼，空出通道、不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故到，到达目的地按序集队。

5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。

七、总结评比：

从火场中逃生要熟悉环境，及时防烟，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷静选择逃生办法和途径。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比，作为文明班级评选的必要条件之一。

中学消防演练方案(篇3)

　一、 目的：

为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行一次消防演习。

　二、 组织机构：

总指挥：陆辉校长

副总指挥：范熊熊 吴新亮

组员：领导组成员以及各班主任、科 任老师。

灭火操作员：沈彬主任

　三、 演习时间：

20xx年xx月xx日(周二)上午课间操时间

　四、 演习地点：惠丰初中西操场

五、 演习对象：全校学生

六、 演习操作程序：

1.预先设置警报信号，学校出现火灾，校长室立即拉响警报。通知学生疏散。

2. 听到警报后，各班主任立即通知本班学生发生火警，并以最快速度有顺序有组织向楼下疏散。

3. 疏散线路及顺序：

(1)、教学楼最东侧教室里的学生依次离开教室，安顺序从东侧楼梯向楼下,有顺序快速撤离集中到大操场。

(2)、教学楼八2班、九2班学生及八3班、九3班学生依次离开教室，分别安顺序从中间楼梯向楼下,有顺序快速撤离集中到大操场。

(3)、所有学生撤离教学楼(综合楼)后，全部集中到操场，准备观看教师灭火演习。

(4)、观看沈彬主任灭火演习。

(5)、由各班主任进行消防知识讲授。

　七、 分工安排及职责

陆辉：现场总指挥

范熊熊：现场副总指挥及东侧楼梯学生疏散

姚克飞：突发事件处理及中间楼梯学生疏散

吴新亮：演习总计时

陈春花：三楼学生疏散

钱成新：二楼学生疏散

黄娟：一楼学生疏散

郭世卫：所有通道畅通

沈彬：演习信号及演习灭火器准备

祝杰：疏散集合后学生纪律

汤林：医务救治

　八、 总结大会：所有参加人员集合 ，由陆校长总结。

中学消防演练方案(篇4)

玫瑰营中学消防灭火演练方案

为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学校消防安全教育工作的文件精神，增强师生的安全防范意识，切实树立起消防安全意识，使师生真正掌握消防安全常识，学校决定组织校园突发火灾灭火应急演练。

一、演练目的：学会正确使用灭火器、学会扑灭初期火灾的方法。增强师生预防火灾事故的意识，培养师生在火灾事故发生时的灭火自救能力。

二、演练时间：2013年12月3日课间操

三、演练地点：宿舍楼前空地

四、参加人员：全体师生

五、组织领导：

1、总指挥：宋忠林

2、副总指挥：张翼

3、现场组织：王一波、冯光、范永桢、陈悦、王学兵、周文杰、薛永平

六、组织分工：

按照演练的要求，成立相应的工作小组，明确职责、分工。

1、指挥组：张翼副校长。负责协调有关部门做好演练的准备和调度工作。

2、宣传组：陈悦。负责宣传、组织、发动学生及摄像。

3、后勤保障组：冯光。负责演练场地准备、引火及必要的保障。

4、灭火行动组：张翼、王一波。负责对灭火要领讲解、示范，分组演练。

5、安全保障组：周臻、李常春。负责火源区域及现场警戒，防止意外。

七、演练程序：

1、现场准备工作。（报告完毕）

2、总指挥发令。（演练开始）

3、灭火行动组讲解灭火器使用方法及灭火要领、示范、分组。

4、分组灭火。

5、回收器材。

6、总指挥宋忠林校长总结发言。

八、注意事项：

1、本演练有一定危险性，参与人员一定要端正态度，听从指挥，尽职尽责。

2、班主任要提前做好宣传教育工作，避免发生意外。各班明确3人参与演练，到场时，3人分别准备铁锹一把，水一桶（一盆），沙土若干（越多越好，容器自备）。

玫瑰营中学

2013年12月2日

中学消防演练方案(篇5)

　一、活动目的：

1、切实提高我校学生的消防安全意识，提高学生的安全自救能力和自我保护意识。

2、当遇到火灾等其它特殊情况时，能够在最短时间内有条不紊的安全疏散全体师生。

二、演练原则

1、服从指挥

2、有组织

3、高楼层优先

4、先学生后教师 先女士后男士

三、演练准备要求：

1、政教处：制定活动方案，并向全体学生宣布，明确职责。

2、要准备好湿毛巾，在听见火警或逃生讯号之前，学生统一在各自的教室内。

3、听到逃生讯号之后，有秩序的从教室中跑出，每人用湿毛巾捂住嘴巴，弯腰，二人一排，在教师带领下按规定的顺序(先楼高层后低层)路线逃出教室楼，到达指定地点(篮球场)操场，集中清点好人数，逐级上报。(班主任、副总指挥、总指挥)

4、要求依次、快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。

　四、时间、地点、内容、参加人员、观摩人员：

1、演练时间：xx月xx日上午9:30.

2、地点：初二教学楼

3、内容：

(1)火情报警

(2)学校教学楼遇到火灾时的逃生演练

(3)义务消防队员灭火演练

(4)参加人员：全体老师和全体初二学生、古埠医院领导及医生、余干县消防大队官兵

(5)观摩人员：政府主管领导、教育局领导、各学校主管领导。

五、演练具体安排：

1、组织领导：

总 指 挥：胡忠先

副总指挥：张跃群

2、疏散路线：

四楼第一疏散，三楼第二疏散，最后二楼疏散，初二疏散至办公楼前。

楼梯间负责人

四楼：曾兴权 戴海乐

三楼：朱学雄 李乔望

二楼：刘立福 胡伟伟

教室负责人：

二(1)： 邱伟杰 二(2)： 张建旺

二(3)： 孙 琴 二(4)： 何林长

二(5)： 胡伟伟 二(6)： 蒋英芝

二(7)： 李乔望 二(8)： 雷炎水

二(9)： 陈小波 二(10)：彭小路

二(11)：吴永平 二(12)：戴海乐

3、救护组 负责人：洪海波

成 员：张绍鹏、董 斌、胡泽仁及部分教师、医院4人。

4、消防组 负责人：谢佳学

成 员：义务消防队员：谢佳学、李乔望、彭 坚

5、后勤组：负责人：刘林鑫

6、计时员：黄瑶峰

成员：男、女生各2人：

六、演练的具体操作程序：

(1)准备：全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

(2)开始：总指挥宣布：“各位同学、各位老师，沙港中学消防逃生演练现在开始。”

(3)起火：后勤人员在指定地点点火(二楼起火 )

(4)报警：报警员发警报(以紧急号为号)

1、发现火警，相关人员立即上报，并通告校消防安全指挥中心，迅速报告失火情况。

2、及时拨打119报警，迅速报告失火情况。

3、校消防安全指挥中心，立即启动学校火灾应急预案，通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在初二教学楼二楼发生火灾，全校师生立即按消防逃生预案展开行动，各小组立即到位。”

(5)火场疏散：警报响后，所有人员立即按规定路线疏散至篮球场。

(6)火场救护：如疏散时发现人员受伤应立即通知救护组施救。救护组扶出受伤的人员，并对受伤者的受伤部位作简单处理。

(7)灭火：义务消防队员进行灭火演练。

(8)清点整理：疏散时各班级按规定位置集合好，各班主任维持好学生秩序、清点好人数、了解好疏散状况，向各负责人汇报，然后回报给总指挥。

(9)公布结果：副总指挥公布结果。包括起火原因、疏散情况、疏散用时、人员及财物损伤情况、灭火情况及有待改进情况等。

(10)结束：

总指挥宣布：“沙港中学消防逃生演练结束。”

注：1、人员疏散时， 不得大声喧哗。

2、人员疏散时，掉物不准拾捡。

3、人员疏散时，必须按规定路线行走。

中学消防演练方案(篇6)

生命至上 安全发展平塘县滨河新城（中央大街）项目

消 防 灭 火 演 练 方 案

编制人：王 中、张德福审核人：申志刚

日照新三力建设工程有限公司

2018年6月12日 2 生命至上 安全发展

消防灭火演练

一、指导思想：

根据国家2018年安全生产月 “生命至上，安全发展”的指导思想。

二、演练主题：

消防灭火演练

三、演练目的：

为切实落实国家“2018年安全生产月”的指导思想，提高项目部成员的安全意识，检验我司项目部成员应对突发事件的能力和采取方案措施的科学性、可行性，据此来提高项目部成员应急处置能力和方案措施的整体可行性。确保项目部成员人生安全同时安全生产。

1、让项目部所有成员明白火源的突显特征，辨别火源特征后采取针对性措施。

2、进行实操演示，并详细讲解操作步骤。

四、演习内容：

1、消防水带的使用及讲解（含水带水枪接驳和与消防栓的连接）；

2、窒息隔离扑灭液化气罐火源及讲解；

3、干粉灭火器扑灭液态火源及讲解；

五、演习领导小组：

1、组

长：申志刚（总指挥）

2、副组长：张德福（执行指挥）

王 中（负责演练方案编写）

3、成员： 刘 敏（负责参加人员的到位与安全监护）3 生命至上 安全发展 刘文龙（负责高参加人员的到位与安全监护）

秦银廷（负责有关演习物品的准备与退还、场地督促清理）

林

东（负责有关演习物品的准备与退还、场地督促清理）

朱

江（负责有关演习物品的准备与退还、场地督促清理）石方友（负责有关演习物品的准备与退还、场地督促清理）冉梦飞、张先涛

4、要求参加人员：

1、应急指挥部领导小组成员；

2、各参建单位管理人员；

3、项目部全体生产工人

七、物质器具准备：

1、干粉灭火器（4Kg装）2个；

2、液化石油气罐1个；

3、水带4~6条；水枪2~3个；

4、开启消防栓的板手；

5、废机油、棉纱若干；

6、麻袋若干；

7、油盆；

8、矿泉水两箱（领导及相关人员用水）

八、演习场地与时间安排：

1、场地：选择在项目上12#楼安全通道口前平地上，事前进行冲洗干净。4 生命至上 安全发展

2、时间：拟定在“安全月”期间的6月13~20日左右，选择生产正常、气候睛朗的上午。（具体到时通知）

九、演练前准备工作：

1、张贴演练告示

2、员工应穿好劳保用品（安全帽和工作服、工作鞋），要放下衣袖，避免伤害。

3、所有演练物资准备齐全，检查物品完好情况

4、做好防暑降温工作，人员观摩可选择在阴凉之处的两边道侧。

十、现场演练：

上午9：00 全体人员集结完毕，领导小组成员各司其责，组织人员就位，检查防护用品、演练物资是否齐全。

上午9：20 执行指挥张德福向大家介绍演练概况和流程

上午9: 28 总指挥申志刚向企业总经理杨云开汇报准备工作，请求演练开始（报告总经理，我是现场总指挥申志刚，演练各项工作均已准备完毕，是否开始，请指示！）。征得总经理同意后，演示人员各就各位。

上午9:30 总指挥申志刚宣布演练开始： 9:32~9:42消防水带的使用及讲解：

1、执行指挥张德福与演示人员林东、秦银廷出列；

2、由执行指挥张德福讲解步骤，演示人员林东、秦银廷、石方友示范操作。

3、讲解说辞（演示人员做出相应操作）：

1、拉开消防栓门，遇到紧急情况，可以用重物砸开，取出水带和水枪。同时检查水带、水枪及接头是否完好无损，如有破损，另寻连接位置。

2、向着火源方5 生命至上 安全发展 向铺设水带，这个时候要注意铺设过程中，避免接触尖锐的物体和油类物品，并且一定不要使消防水带发生弯折。

3、将水带一端与消火栓连接，连接时将连接扣准确插入滑槽，按顺时针方向拧紧，另一端按同样方法与水枪连接。

4、连接完毕后，至少2人握紧水枪，对准火场，这时候缓慢打开消火栓阀门至最大，对准火场火源进行灭火。

5、使用完毕后，要清洗干净消防带，洗净后，晾晒至干，卷好后放回消防栓窗口。

9:45~9:50 窒息隔离扑灭液化气罐火源及讲解；

1、执行指挥张德福讲解步骤，演示人员刘文龙示范操作。

2、讲解说辞（演示人员做出相应操作）：物质发生燃烧离不开助燃物：氧气。窒息灭火法的物理原理是消除助燃物，即氧气。使之无法再支持燃烧。本次突发事件是因液化气罐起火，不宜使用水灭火，可找寻湿麻袋覆盖燃烧物，使其与空气隔绝，以达到灭火的目的。

9:51~9:58 干粉灭火器扑灭液态火源及讲解；

1、执行指挥张德福讲解步骤，演示人员冉梦飞、朱江示范操作。

2、讲解说辞（演示人员做出相应操作）：

1、干粉式灭火器：干粉灭火器使用方便、有效期长，一般家庭使用的灭火器都是这一类型。它适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。

2、干粉灭火器使用方法，使用前先检查灭火器压力阀，是否可用。使用前应左右摇晃使干粉松动，再拔掉铅封，拉出保险销，灭火时保持安全距离（距离火源2~3m）左手扶喷管，喷嘴对准火焰根部，右手用力压下压把，左手持喷嘴左6 生命至上 安全发展 右晃动将火焰扑灭。

3、灭火器要经常检查灭火器压力阀，指针应指在绿色区域，红色区域表示压力不足，黄色区域表示压力过高。

10:00总指挥宣布演练结束，清理现场。

十一、演练完毕请领导指示

演练完毕后，由总指挥报告企业总经理杨云开，由总经理杨云开对此次演练作致辞。

中学消防演练方案(篇7)

启良中学消防演练方案

一、演练目的为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，特制定此消防演习方案。

二、活动主题：“珍爱生命，自我保护。”

三、活动原则：人人参与，学会正确的逃生自救方法。

四、消防演练组织机构：

总指挥：沈卫国（校长）

副总指挥：吴霞、印霞、陈弋

指挥员：蔡解星（现场指挥）王善芳、徐国忠（队伍集合、报告）

五、活动周的时间：

1、13周：各班消防安全、逃生知识讲座。（责任人：班主任）

2、消防演练的时间： 2014年5月7日星期三

3、活动议程：

相关人员迅速到指定位置执行，模拟火警警报响起（哨子声），全校师生安全疏散演练。（责任人：消防演练指挥部指挥，班主任迅速、有序的指挥学生按指定路线撤离到指定地点。）

六、活动准备：

第一：完成“五个一”和“五个”的注意事项的教育（各班主任）“五个一”

1、周一班会课：进行一次消防知识宣传；

2、指导一次正确的逃生方法；（一定要注意前后顺序及内外原则，即靠近门走廊一侧的同学先出教室，猫腰弓背，口遮小毛巾沿墙边按疏散线路依次迅速撤离。）

3、喊响一句消防口号；

4、指导学生进行一次安全撤离教室的顺序训练；

5、演练结束后做好一次班内小结，对演练过程中表现突出的学生进行“星卡”表彰。

“五个”的注意事项

1、发现状况人员迅速模拟拨打“119”火警电话，及向学校领导汇报。

2、听到火灾信号，各班同学迅速做好准备，用手绢或袖子（自带一块小毛巾）捂着口鼻，听从班主任老师或者任课教师指挥，弯腰迅速有序的按规定路线撤离教室，到达指定位置。

3、下楼梯疏散一定要注意安全，沉着冷静，有序、快速，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助，以防跌倒、踩踏事故发生。

4、学生撤离到安全地点后，各班体育委员整理队伍、检查班级人数，报告班主任，并将上报王善芳、徐国忠。

5、医疗救护组发现学生有伤情的，立即将伤员送到安全地带，及时进行紧急处理，并对伤员进行精神慰问；较重的及时与医院取得联系，将伤员尽快送医院抢救治疗。

第二：报告活动总共花秒撤离到安全地带。

七、消防演练各班级疏散线路：按《启良中学紧急疏散演练方案》要求撤离

八、参加演练人员：全体学生与老师

九、演练结束以班为单位依次喊响一句“消防口号”

附:消防演练宣传口号(可自找)

1、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山

2、消防连着你我他，平安幸福靠大家

3.消防事关你我他，安全系着千万家

4.防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全

5.防火安全无小事，时时处处需留心

6.消防安全齐参加，预防火灾靠大家

7.时时注意安全，处处预防火灾

8.消防进家园，平安到永远

9.报警早，损失少，火警电话119要记牢

10.齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安家园

11.防止火灾，消除隐患

12.普及消防知识，增强防火观念

13.警惕火灾，珍惜生命

14.加强消防宣传、提高消防意识

15.大意一把火，损失无法补

2014年5月

中学消防演练方案(篇8)

学校防火消防演练方案

为了对全体学生加强安全教育，提高消防应急处置能力，增强防范意识，应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少火灾等意外事故对师生可能造成的危害，保障师生的身体健康和生命安全，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，希全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。

一、安全理念及工作原则

1．坚持“以人为本，珍爱生命”的思想：师生安全高于一切，安全责任重于泰山。2．坚持预防为主、安全有备、群防群治的原则。坚持遇事冷静、沉着应对、积极处置的原则。坚持明确责任、细化分工、定位定岗的原则。

二、演练组织机构 总指挥长：校长 副总指挥长：副校长 总务主任 组员：各班班主任

（二）演练内容

（1）广播警报：①发放消防紧急警告。②发放消防紧急撤离警告③解除警告。（2）组织抗震：①室内消防自救。②疏散出教室，到达指定位置。

三、演练时间

2016年10月7日上午10：00――11：00

四、演练程序 ⑴．演练准备：10：00各指挥成员到达指定位置。⑵．先期处置：10：05总指挥下达命令：启动应急预案。

发布预先警告命令：全体师生请注意，学校发生火灾险情，请同学老师室内紧急自救避险，分片指挥撤离现场。⑶．紧急疏散警告： 应急疏散：发现险情，请上课师生迅速组织学生向室外有序疏散。注意防止在疏散中造成伤害。教师马上组织学生迅速离开教室，迅速疏散到指定地点。

⑷．应急结束：11：00总指挥下达命令：地震警报解除，演练结束。

五、演练步骤

（一）警告哨声发布后，紧急疏散领导小组、现场指挥等工作小组按照既定预案迅速到达现场，教室的前后门迅速打开。（特别是负责后门的同学迅速将后门打开）各班负责人迅速到达指定位置。

（二）在警告声第一次响起时，上课老师组织学生迅速用自己衣服角捂住口鼻，如果学生身边有水的将水洒到衣角上再用其捂住口鼻。用鼻子呼吸。

（三）第二遍警报声响起时，学生在班主任或课任老师的组织下有序的从教室的前后门撤出，从教室后门出来的同学贴左侧走，从前门出来的同学贴右侧走。在负责老师的指挥下，猫着身子有序而迅速地按照指定的路线有序撤离教室，直接到达教室门前空地中央集合。疏散路线：按个班班主任制定的安全路线撤离。

各班抗震演练配合教师：各班所有科任教师

（四）疏散过程中注意事项：

③ 生不得在引路或拐角处互相拥挤，避免跌倒； ②疏散过程中，以双手护头，以防被砸；

③疏散过程中，要迅速，有秩序地前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后；④疏散途中，要尽量避开建筑物和电线； ⑤老师应在关键地段把守，指挥学生有秩序地疏散； ⑥各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部； ⑦疏散演练过程中，老师和学生都要严肃对待，老师不得擅离职守，学生不得嬉笑打闹。

（五）“解 除警报”听到演练结束的警告后，各班立即点清人数，并向中间引路的指挥报告（报告指挥：***班，疏散演练应到**人，实到**人，请假**人。报告完毕，请指示。）。学校将按照疏散快慢及整齐程度公布、存档。

（六）10月7日上午10点前为各班排练时间。

五里河一中 2016年10月6日

中学消防演练方案(篇9)

消防灭火演练

为确保发生火灾事故时能迅速反应，有序组织灭火、减少人员伤亡和财产损失，根据我厂《火灾爆炸事故应急预案》，我们今天在这里举行明火灭火演练，目的是通过此次演练，使大家能熟练掌握灭火方法，一旦发生火灾事故后，能立即正确地使用灭火器材进行灭火，有效控制火灾事故的蔓延。

常用灭火器的使用方法：

灭火器的种类较多，目前我厂主要配备以下三种灭火器：

1、泡沫灭火器：

用来扑救各种油类和木材等一般物资引起的火灾，不准用于电气火灾。

2、干粉灭火器：

是一种通用的灭火器材，用于扑救石油及其产品、可燃气体、电器设备的初起火灾。

3、二氧化碳灭火器：

主要适用于扑救电器、精密仪器、贵重生产设备等火灾以及一些不可用水扑救的物质的火灾。

以上这三种灭火器在使用时首先要先拔掉保险销，瓶口下倾，一手紧握压把，一手将喷嘴对准火源根部，左右扫射，快速推进，灭火过程中要随时注意风向，灭火人员必须在上风方向保持安全距离。

消火栓的使用方法：

消火栓的性能，消火栓是与自来水管网直接连通的，随时打开都会有 3 公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。

消火栓一般都设置在建筑物公共部位，有明显的标志，内有水龙带和水枪，常用的水龙带有50毫米、65毫米和80毫米三种，我厂现在配备有有50毫米、65毫米两种。当发生火灾时，要先找到离火场距离最近的消火栓，打开消火栓箱门，取出水带，将水带的一端接在消火栓出水口上，另一端接好水枪，拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。注意：在确认火灾现场供电已断开的情况下，才能用水进行扑救。

火场是人员多、情况复杂的场所。要迅速有效的扑救火灾，必须统一指挥，才能保证灭火战斗的整体性和协调性，为了避免影响扑救效力，更好的完成灭火工作，必须做到：

1、一切行动听指挥；

2、注意自身安全，避免伤亡；

3、用水扑救带电火灾时，必须先将电源断开，严禁带电扑救；

4、使用水龙带时防止扭转和折弯；

5、灭液体火灾时（汽油、酒精）不能直接喷射液面，要由近向远，在液面

上 10 厘米左右扫射，覆盖燃烧面切割火焰；

6、注意保护现场，以便火灾原因调查。

中学消防演练方案(篇10)

消防灭火演练方案

目的：为了进一步强化消防队队员的业务素质，提高每个消防队员在遇突发事件的处置能力。意义：提高消防队员的业务能力，为古北水镇消防事业保驾护航。

时间:

地点：

参加人：金林生

器材装备：消防车 ,消防水炮, 及个人防护装备和人员分工及职责

指挥员：金林生

负责：班组的管理，灭火抢险，现场指挥，制定行动方案，下达作战命令，实战计划保障人员安全，完成作战任务。

班长：王远存

所需器材：一盘水带：如果火场或演练离消防车距离较远的酌情增加干线水带盘数，（注：消防车出干线水带口径为80，支线水带口径为65）一个分水器。

职责：根据火场和演练情况，合理指挥消防车的停靠位置，设置分水器的位置，铺设消防车至分水器之间的干线水带，并带领与指挥战斗员参加灭火和抢险救援等工作。

1号员：张春明

所需器材：一盘65口径水带，一支65口径水枪。

职责：在分水器前铺设一盘支线水带至火场实施灭火。

2号员：潘长超

所需器材：一盘65口径水带，一支65口径水枪。

职责：在分水器前铺设一盘支线水带至火场实施灭火。

3号员：赵恩成职责：在分水器前铺设一盘支线水带至火场实施灭火。

4号员：吕召强

职责：在分水器前铺设一盘支线水带至火场实施灭火。

职责:负责消防车的驾驶，行车安全，战斗时的停靠，消防泵供水和吸水。

学校消防疏散演练方案系列

在发挥自己的才能前，我们要先学会做计划，做准备，方案是一种计划，从您的需求出发笔稿范文网为您定制了这份精选“学校消防疏散演练方案”，此文一读相信您会拥有新的思考方向！

学校消防疏散演练方案(篇1)

一、演练目的：

1、加强对师生防震减灾知识教育，掌握地震发生时应采取的防护措施和方法，提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。

2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在最短时间内到达集合地。

3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力；学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。

主题：以人为本，安全第一，增强师生自护、自救能力。

1、保持冷静，做出正确的判断，行动迅速。

2、学会自保，撤离中严防绊倒、碰撞。

3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。

4、应急警报响起后，学生要先躲于课桌或墙角处，然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。

5、在疏散过程中，要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。

6、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或干部清点人数，向领导报告情况。

五、教师注意事项：

1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。

2、班主任与上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。

3、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好的做好总结。

六、学生注意事项：

1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。

2、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学迅速撤离。

3、如有学生跌倒，后面的两三名学生迅速停下，呼叫并组织其他学生绕行，避免踩踏。随后扶起跌倒学生继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。

4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原地寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。

前院：

四年级出教室后，沿墙根撤离，经过道时靠西侧走，到后院旗杆下集合。

五年级出教室后，沿墙根撤离，经过道时靠东侧走，到后院旗杆下集合。

后院：

一年级、二年级、三年级出教室后，直接到旗杆下集合。

制定方案；召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，注意事项。

2、演练阶段：

（1）启动程序：老师、同学们，防震应急疏散演练马上开始，请大家做好准备，各就各位。

（2）警报声发出时，上课教师说：“注意，地震了！”全体学生在5秒钟时间内，迅速下蹲于两张课桌之间的空隙，或躲于墙角，并用双手护住头部，教师打开门，躲于墙角或讲台桌下。

（3）警报发出约10秒钟，利用地震的间停时间（由教师自行掌握：感到地震暂停可以疏散时）迅速组织疏散学生：上课教师组织学生按门远近迅速、有序地撤离教室，确认教室没有学生后撤离。

（4）各班疏散到安全地后，班主任教师站在本班队伍最前列，尽快统计本班人数，如发现实到人数与应到人数不符，要查明原因，并迅速准确地报告给疏散组组长。疏散组组长将集合情况及时汇总后向总指挥报告。

3、总结阶段：

（1）完成上述演练步骤后，全校师生站在操场原地不动，由总指挥作总结讲话。

（2）演练结束，各班按顺序回教室。

学校消防疏散演练方案(篇2)

关于开展校园应急疏散演练的通知

各位教师：

为进一步增强师生的安全意识，提高自救能力，师生熟悉紧急情况下的逃生路线，确保师生安全。依据xx教安文件精神，经研究决定于20xx年4月16日上午10时35分举行校园突发事件应急疏散演练活动。请各位认真学习《xx市xx小学突发事件应急疏散逃生演练方案》，明确工作要求，及时做好活动前的准备和学生教育工作。

以上通知，请遵照执行！

附：《xx市xx小学突发事件应急疏散逃生演练方案》

xx市xx小学

突发事件应急疏散逃生演练方案

根据xx教安文件精神，为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全，学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。

1、 演练内容：火灾应急疏散逃生演练

2、 演练时间：20xx年4月16日上午10:35

三、演练对象：全体师生

四、领导小组

指挥长：***

副指挥长：***、***

成员：**，**，**，和班主任

五、岗位安排：

信号、播报：***

联络员：xx

现场救护：x、x、x、x、x

门卫：x

记时：***

摄影：***

现场指挥：教学一楼，***；教学二楼，***；教学楼楼梯口，***；综合楼，***

六、岗位职责：

1指挥：全面负责整个撤离过程，下达各种指令；

2组员：协助指挥员做好各项工作；

三。现场指挥：负责现场师生的疏散，清点撤离人数，并与指挥中心联系；

4联络员：协助指挥员向上级部门和110、120、119等部门汇报和联系；

5保安：维护学校大门的秩序和安全。

七、疏散原则：

1疏散应有序、迅速（火灾：学生必须用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯腰远离大楼）到校园主干道。

2严禁推、挤、冲，有序、安全地下车；

三。楼梯疏散顺序发生冲突时，应遵循先到先得的原则；

学校消防疏散演练方案(篇3)

一、演练目的

通过开展应急演练活动，向广大中小学生开展生命教育，教育学生了解地震、防空、消防等基本知识，掌握避险逃生常识，树立生命意识，应对和减小突发事件造成的灾害，确保生命安全。

二、演练范围

__一中高一年级、高二年级、高三年级和国际部的全体学生。

各年级部和国际部要认真组织开展演练活动，并充分考虑本年级部学生及国际部学生实际，周密安排，注意把握方式和强度，加强安全防范，避免发生意外。

三、演练时间

__年4月9日上午9：30(大课间)。

四、演练地点

__一中教学区内各教学楼、教室和校田径运动场。

五、演练准备

(一)成立__一中__年疏散演练领导小组

组长：陈__

副组长：范__

成员：王__

总指挥：陈__

总协调：范__

联络人：王__

信号：薛__

摄像：王__

照像：曹__

宣传报道：姜__

(二)制定__一中演练活动方案。学校成立演练活动领导小组和安全保卫、宣传教育、组织管理、紧急救治等小组，落实安全员、引导员、信号员等各岗位人员，对活动的演练对象、演练时间、演练内容和基本要求做出具体部署。

(三)确定应急避难场所。学校确定校田径运动场为本次演练的应急避难场所，各教学楼通往田径运动场的通道为本次演练的疏散通道，以上场所和线路符合上级文件规定的疏散线路要达到两条以上，宽度不小于三米的要求。

(四)设置应急避难场所标志。校田径运动场设置标志牌，基本要求为：长方形，面积原则上不小于1平方米，标注醒目的“应急避难场所”文字，配图案。标志牌牢固树立在应急避难场所内适当位置，高度适中，平时不得移动。

(五)制定疏散操作流程。学校制定疏散方案，明确疏散方法和注意事项，细化每位参加演练的教职工职责分工，确定每个班级疏散路径和集结场地。学校结合周一升旗仪式各班级位置，确定本次演练各年级、各班级合理的疏散线路、疏散集结位置，要求各班级按照确定的位置和班牌集合列队。

(六)准备临时急救物品。学校医务室准备适当数量的药品、器材、饮用水等物品，以备演练活动的临时需要。

(七)开展演练前宣传教育。学校召开本次演练活动校际协调会，各年级召开班主任和相关任课教师专题会具体布置落实;各年级、班级集中开展演练宣传教育，介绍本次演练活动的目的和意义，让学生熟悉疏散方案，帮助学生消除不必要的心理恐慌，引导学生树立生命意识，珍爱生命，远离危险。

六、演练程序

(一)所有参与演练人员到达各自岗位。

(二)鸣放演练开始信号。校园广播播送“老师们、同学们请注意，现在是__应急演练，请大家在引导员的引导下，按各班级疏散线路，疏散到学校应急避难场所”。

(三)学生在引导员引导下有序疏散到应急避难场所。

(四)在应急避难场所(校田径运动场)集合列队，各班班主任清点并报告人数。

(五)鸣放演练结束信号。领导小组对演练活动进行点评，组织学生安全返回，恢复正常教育教学秩序。

七、有关要求

(一)提高认识，加强领导。开展应急演练是增强学校应急预案针对性、实用性的有效途径，是提升学校应对突发事件能力、保障学生生命安全、维护社会和谐稳定的重要手段。全体教职员工和学生要充分认识在全国中小学生安全教育日开展应急演练活动的重要意义，增强责任感，加强领导，把本次应急演练活动组织好、开展好，确保取得实效。

(二)周密部署，精心组织。各年级部、国际部及相关处室务必提前策划、周密部署、精心组织，确保演练活动顺利开展。要讲协同、重流程、抓节点，防止演练过程中发生拥挤踩踏。演练活动结束后要及时总结评估，有针对性地修订应急预案，切实提升学校应对突发事件的能力。

(三)加强督查，精心指导。各年级部、国际部及相关处室要加强对本次应急演练活动的督查和指导。本次演练市教育局等上级领导及各新闻媒体将来校现场督查指导演练活动开展情况。

演练活动结束后，各年级部、国际部要将演练活动小结和图片资料及时上报学生处、保卫科。学校也将演练活动总结在4月10日前报送市教育局(法规处)。

学校消防疏散演练方案(篇4)

一、演练目的

为创建平安校园，加强师生的安全意识，强化师生的安全逃生技能，培养师生的自我防护能力，提高学校处理突发事件的水平，在学校发生紧急情况时，全校师生能紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生。

二、演练要求：

注意思想，服从指挥，安全迅速，沉着冷静，整体有序。为了防止比赛，你推我推，事故。

三、演练时间和地点：

锻炼时间：20xx年11月12日下午第三节课

地点：本校智慧广场

4、 参加人员：全体教职工和学生

五、疏散原则：

①只许下楼不许上楼原则（不管任何原因），掉物不准拾捡，不许在楼梯间停留。

② “先生后教”的原则（以防拥挤）“先女后男”的原则。

③ 服从、安全、迅速和有序的原则。

④ 各层逃生顺序：高层到底

六、疏散路线：

南、北教学楼共有6条学生疏散路线。各班要严格按照周一上午集中疏散，不得擅自转移。

七、突发事件演练工作安排：

1.总指挥：

2.摄影摄像：

3.音控：

4.计时：

5教学楼及综合楼教师配置如下：

北教学楼

弧形楼梯处

（放烟雾弹）

楼梯口一3班对出

三4班对出

五1班对出

南教学楼

弧形楼梯处

（放烟雾弹）

楼梯口二4班对出

四2班对出

四4班对出

综合楼楼梯镜子对出处

左右通道转弯处

左右通道转弯处

楼梯口（放烟雾弹）

八、演练过程

1．警报信号

2听到报警信号后，全校师生立即安全迅速撤离。别再收拾东西了。各班及时打开前后门并各安排一名同学把门顶住（顶稳），在班长指挥下（班主任预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分，疏散时前半部分走前门，后半部分走后门），全体学生立即起立，把椅子塞进桌子下面去，走前门同学的面向前，走后门的同学面向后，依次撤离至教室外走廊后，排成二列纵队等候楼层指挥的号令，如还没有叫到本班撤离的命令，各班要耐心等候。

三。在楼层疏散指挥员的指挥下，每班分为两列，一列靠栏杆，另一列靠墙。排队的领队带领疏散和逃生。

4学生们走下楼梯后，按照学校预定的路线跑到集合地点，以班级为单位，分两列蹲下。

5．各班班长清点人数并把人数报到班主任，并把没有到达指定地点的同学报告班主任，班主任及时向上报告。

6．当时在办公室内办公任课老师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生（教多个班级的按就近的原则），遇到本班学生后立即协同班主任带领本班学生到集合地。

九、参演人员（学生、在校教职工）要求：

1注意思想，不要抱着游戏的心态对待演习。

2．熟悉演练逃跑路线。规定动作：听到警报起立→把椅子塞进桌子下面（腾出空间）→往教室预定的门口、到走廊集合→往规定本班逃离的楼梯间下楼→下到一楼后，按各楼梯所该走路线行进→集合地集合

三。不要跑、喊、打、挤，以免引起恐慌和混乱。

4．疏散时掉物不准拾捡。

5．如遇到有人摔倒，前面的同学一边大声喊：“有人摔倒，后面同学慢点。”一边扶起摔倒的同学，后面同学听到喊声后，放慢脚步，并绕过傍边继续行进。

十、准备事项：

1周二中午，运动组负责训练每班两个排，熟悉路线和集合地点的划分；

2．警报等音控由应有增负责；

3．横幅一张（城北小学安全紧急疏散演练）、场地清空等由吴学坚老师负责；

4．演练前5分钟教育内容：

全体师生要以珍惜生命的态度，认真参与演练。

■各班组织学生检查鞋带是否系牢，红领巾是否系好，衣服拉链是否拉好。拿方巾的学生应该先把它弄湿并折叠起来。同时，学生不应该玩水。

■引导学生正确上下楼梯：二楼及以上的班级按规定分为两列，一种是靠扶杆下，另一种是按墙下楼梯。

紧急疏散方法有三种：一是三叠毛巾；2、 用左手捂住鼻子，因为人们习惯用右手支撑墙壁或其它建筑物体；3、 身体弯曲，重心降低。因为有烟，它会飞得很高。

班级集合要求：以体操形式保持距离，学生保持蹲姿，双手抱头，保持安静。

学校消防疏散演练方案(篇5)

武山市第四中学消防应急疏散演练

活动方案

注：本方案为我校2016年秋季学期常规性消防应急演练方案，本年度内如遇应急演练且未另行通知时，各岗位人员按此执行并承担相应安全防护责任，具体演练时间以警报音为准。

武山县第四中学

2016年11月10日

武山市第四中学消防应急疏散演练活动方案

一、演练目的

通过演练，使全校师生掌握灾难逃生的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和线路，确保在突发灾难来临时，师生逃生能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全。同时，通过演练活动，培养学生服从指挥、团结互助的道的品质，提高应急能力和自救互救能力。

二、演练准备

1、演练前各班根据学校应急预案，利用班会做好宣传工作，让学生熟悉灾难逃生、安全疏散的正确方法，分析本班应急疏散的环境条件，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的突发应急和疏散，以免发生误解而引发安全事故。

2、演练前由政教处对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，确保线路畅通。

三、演练程序及相关要求

1.撤离时，所有学生和老师都不应惊慌，并遵守指示和安排。

2疏散时，学生必须保持安静、灵活、规范，禁止推、拉、撞、挤。

3.每各班次都应按照规定的路线撤离，且不得越线。

4教师应先组织学生疏散，引导学生离开教室，然后到楼层指定地点引导疏散，防止踩踏。

5学生沿楼梯到达指定的安全集合地点后，任何学生不得离开指定地点。

6班主任到达集合地点后，应立即清点人数，不得离开学生在班上的位置，组织学生。

7消防自救自救常识讲解培训及活动回顾：本周值班领导点评。

8在听到取消信号（密码）后，每堂课都会当场解散（上厕所、进教室）。

9所有人员必须服从安排，及时值班，确保演习安全。

四、组织机构

组长：张金明

成员：王启明、王小林、马长义、韩顺奇、宋佳明、臧云录、李军新、杜春明、王志成、张应军

班主任及相关教师（见人员安排）

活动组织：政教处

5、 演练时间：2016年11月11日10:00-10:20

6、 信号：以锣声为报警声：报警声（连续鸣锣30秒）；当警告声音结束时，将发出警报音（连续晃动90秒钟）。

七、紧急疏散路线：

初中部：

7班1、2、3（二楼）、8 1、2、3（三楼）、9 3、4（四楼）沿教学楼西侧楼梯至中心医院安全区；

7 4、5、6（二楼）、8 4、5、6（三楼）、9 1、5（4楼）沿教学楼东楼梯至中心医院安全区；

9、2、6、7、8班（一楼）直接到初中前院南侧，二、三、四楼的班级由南向北排列。

高中部：

高三1、2、3班（二楼）、1、2、3班（三楼）、1班（4楼）沿教学楼西侧楼梯进入中心医院安全区；

高三4、5、6班（二楼）、4、5、6班（三楼）、2班（四楼）沿教学楼东楼梯进入中心医院安全区

高二3、4、5、6班（一楼）直接到高中前院南侧。二楼、三楼、四楼的教室由南向北排列。

八、人员分工：

1信号：马红兵（按要求敲击锣）**：宋东锐灭火器：陈倩

2、各疏散关键点安全负责人员

初中部：

西楼梯：

一楼楼口：九2、6班上课教师一~二楼拐角：七3班上课教师

二楼楼口：七2班上课教师二~三楼拐角：八3班上课教师

三楼楼口：八2班上课教师三~四楼拐角：九4班上课教师

四楼楼口：九3班上课教师

东楼梯：

一楼楼口：九7、8班上课教师一~二楼拐角：七5班上课教师

二楼楼口：七4班上课教师二~三楼拐角：八5班上课教师

三楼楼口：八4班上课教师三~四楼拐角：九1班上课教师

四楼楼口：九5班上课教师

高中部：

西楼梯：

一楼楼口：二3班上课教师一~二楼拐角：三2班上课教师

二楼入口：三班教师2-3角：一二班教师

三楼楼口：一3班上课教师三~四楼拐角：二1班上课教师

东楼梯：

一楼楼口：二4、5班上课教师一~二楼拐角：三4班上课教师

二楼楼口：三5班上课教师二~三楼拐角：一4班上课教师

三楼楼口：一5班上课教师三~四楼拐角：二2班上课教师

4疏散现场组织：各班班主任

职责：（1）演练前讲解疏散路线和防护措施，统计学员人数；

（2） 到达集合点后，清点学员人数并向评审员汇报；

（3） 学生到达集合地点后的安全管理。

5、督查小组：张金明

高中：宋佳明（高一）、韩顺奇（高二）、王小林（高**）

初中：马长义（7年级）、王启明（8年级）、臧云录（9年级）

职责：（1）各责任点人员到位；（2）计时；

7设备材料：王自成负责后勤部。

8、现场总结讲话：杜春明

九、注意事项：

1.所有参与者必须按时值勤，做好引导学生疏散的工作，严格防止发生事故。

2、各班班主任务必到场，并提起做好相关演练常识的培训工作，确保学生不惊慌、不喧哗、不嬉闹，行动快速有序。

3、办公室、政教处要做好宣传动员工作，以此为契机，要让全体师生思想上高度重视安全工作，提高安全防护意识，了解掌握灾害发生时的疏散和自救自护常识。

武山县第四中学政教处

2016年11月10日

学校消防疏散演练方案(篇6)

为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，特举消防安全紧急疏散演练。

演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。

1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全，办公室向总指挥报告。

2、总指挥核实情况后，决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

3、撤离（疏散）方法：及时打开前后门，察看学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

4、秩序导护组任务：听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

区域划分：

右楼梯口一层：论金来，二层：曹娜、杨福荣，三层：温久红。四层：吴慧颖，五层：郝怡洁

左楼梯口一层：邓中华，二层：高其庄、王志远，三层：白雅丽。四层：李丽艳，五层：牛学敏

6、紧急救护组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按顺序排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按顺序撤出。

9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。

1、所有参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。

2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路线及顺序：

下楼时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，看班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的安全地点，看班级牌站位。

注意：

1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

4、男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。

1、参演人员预案学习（李朝雷负责）；

2、向有关单位领导汇报并获得批准（黄光岩负责）；

3、学校准备相应的物资（李忠负责）；

6、演练预演（指挥部负责）；

7、演练活动音响、广播系统调试（闫丽）。

消防演练方案精选5篇

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消防演练方案【篇1】

本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识，加强冬季防火安全管理，切实做到群防，群治的良好防火措施而进行的消防演习。

为使演习更加逼真﹐真正检验广大工人的安全意识﹐本次消防演习的启动时间为20xxx年xxxx日中午12点

1、火灾危险分析

在今年，工人生活区多次出现火灾，作为主要住所，一旦发生火灾，后果不堪设想，故今年的防火治火重点在工人宿舍生活区。

主要火灾隐患：

1）私拉乱接引起电线起火；

2）明火引起火灾；

3）厨房液化气引起的火灾。

2、消防资源分析

生活区内手提式4kgABC干粉灭火器30个、消防火栓7个（当前5个），系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。

3、演习过程拟定

本次演习确定为综合消防演习﹐主要是人员疏散﹑消防器材的使用讲解与实操﹑后勤保障三个场景。演习时﹐为验证预案应急响应的有效性﹐现场将分两个环节进行﹐一是同时在全厂进行人员疏散﹑后勤保障演练﹐二是在二期厂前面做灭火战斗演练。

4、演习领导小组名单：

演习中为有效的发挥领导作用，组成领导小组。

组长：xxxx

副组长：xxxxxx

事故现场抢险组：

组长：xxxxTel：xxxxx

组员：xxxxxx

事故现场疏散组：

组长：xxxx

组员：xxxxxx

事故现场救护组：

组长：xxxxxxxx

组员：xxxxxx

事故现场通讯组：

组长：xxxxx

组员：xxxxx

事故现场保护组：

组长：xxxxx

组员：xxxx现场执勤保安

5、疏散方案：

1）疏散路线：二层楼梯通道分开作为两部分，另外年轻人采用逃生杆。

2）疏散注意事项：识别火情，远离火情方向疏散。

老弱妇孺从两侧疏散下楼，注意勿挤撞，按顺序下楼；年轻人可以从逃生杆逃生。

在疏散过程中如有员工受伤，请及时联系项目部。

消防演练方案【篇2】

       XXXX消防演练预案

       演练目的：检验员工及义务消防应急组织应对火灾的能力，考核日常消防训练、教育的技能的成效，提高员工灭火、应急疏散、自救能力，提高管理者组织、协调、指挥能力，使员工在演习中得到锻炼和教育，进一步增强消防安全意识，使预防为主、防消结合的方针在公司得到更好的贯彻落实。

       一、消防演练内容：

       1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练；

       2、火场人员疏散引导和伤员救护演练；

       3、火场警戒及外围警戒演练；

       4、灭火器材现场灭火演练；

       5、火灾事故处理教育及演练总结。

       二、火灾模拟设置

       2022年3月6日上午9:00，XX查验区，区域内发生火情，火势蔓延，引燃货车内的货物及平台上的待检物资，火场1人被困，公司启动应急预案组织灭火自救并拨119，将火扑灭。

       三、演习的组织指挥分工及参演人员

       1、总指挥：

       副总指挥：

       2、演习技术指导：

       3、参演组织及成员： A、灭火行动组

       组长：

       成员：

       B、疏散引导组

       组长：

       成员： C、医疗救护组

       组长：

       成员： D、警戒保卫组

       组长：

       成员：

       4、参演人员：

       5、扮演人员：伤员1人

       四、演示起止时间

       XX年X月X日上午8:55分以广播警铃或口哨信号启动消防应急预案开始，以总指挥总结发言结束，历时计划50分钟。

       五、演习准备

       1、召集会议确认本演习方案，明确各自责任分工；

       2、器材准备：警报器1个、大铁桶2个、柴油、木料、点火把1个、干粉灭火器4个、消防水带2盘、消防水枪1个、药箱1个、对讲机10部；

       3、根据本次模拟火灾事故的原因、责任和教训安全教育发言准备；

       4、演习总结发言准备。

       六、演习程序及演练要点

       1、火灾初期信息通报及火情控制演练；

       2、XX区域发生火情、火势蔓延、引燃货车上的货物及平台待检货物；（1）拉响警铃；（2）向上级（总指挥）报告；（3）通报相关负责人。

       3、总指挥到现场察看火情： （1）向全体人员通报灭火情况；

       （2）通知公司一级灭火行动组火速赶赴现场，实施初期火灾扑救；（3）组织抢救重要物资，打通疏散通道。

       4、总指挥根据情况作出决定： （1）下达人员疏散指令；

       （2）决定并下达报119火警指令。

       5、消防控制中心接指示后向消防队模拟报警

       要求：通讯畅通、及时、指令传达明确，人员到达现场紧张、迅速、演习态度严肃、逼真。

       七、初期火灾扑救演练：

       1、灭火组迅速携带灭火器材赶到现场，同时将本区域就近的灭火器材带到现场，接通水带水枪，作模拟救火；

       2、本区域义务消防队员：参加火场扑救，抢救转移物资； 要求：齐装全员迅速赶到现场，水枪、水带连接动作迅速规范，接通水带2条以上，灭火器运送安全无损，人员无碰伤撞伤，抢运紧张有序高效，现场动作逼真，态度严肃，听从指挥，演习结束后器材完整恢复原位。

       八、火场人员疏散引导和伤员救护演练：

       1、疏散引导组长指挥组员分别负责入岛平台各个安全出口处的人员疏散按规定线路，从指定安全出口引导人员有序逃生，避免拥挤、摔倒现象的发生，在最短的时间内将人员引导到指定安全地带，并及

       时向总指挥报告。

       2、火场救护演习（1名伤员现场临时设置）；演习开始五分钟后，医疗救护组按疏散组长指定的位置将1名伤员带到安全地点，进行紧急抢救处理。

       3、演习要点：

       （1）员工疏散前要随有关闭本岗位设备电源；（2）距窗户边的员工疏散前就近关闭窗户；（3）要保证防火门的关闭；

       （4）总指挥组织现场负责人对疏散出来的人员列队清点，确保人员全部到齐，并能查出何人被困火场等待救援。

       九、灭火器材现场灭火演练：人员集合完毕，宣布灭火实战演习开始；

       1、布置火场，在各部门清点人数的同时，完成准备工作；

       2、先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项；

       3、灭火行动：当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习；（1）义务消防员使用干粉灭火器轮流扑灭大火；

       （2）消防栓灭火：义务消防员使用消火栓接水带水枪将火扑灭； 要求：

       （1）先作模拟动作，再作实战动作，动作正确果断；（2）让普通员工上来感受灭火操作，并作讲解；（3）掌握风向，控制现场的烟、雾、水流；

       （4）使用快到期灭火器，开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽，以节约器材。

       十、火灾事故教育及演习总结：

       1、火灾事故教育：由总指挥向全体员工宣讲；

       2、演习总结：由总指挥对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度技能进行讲评；对救火组织协调、指挥与义务消防队的配合进行总结，肯定优点指出不足，进一步提高演习水平，使平日训练、演习接近实战，提高应对可能发生的火灾的实战能力，同时安排演习结束后器材、物资的保养、复原、归位等有关工作；

       3、演习结束后召开会议，对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结，并对预案作必要的修改。

       xx年X月X日

消防演练方案【篇3】

1、疏散广播：“请注意，”这是火警广播，同学们听到文秘杂烩网警报后不要慌乱，就近用水浸湿毛巾或纸巾并捂住口鼻，听从指挥，有序疏散，由宿舍管理人员带领，按照疏散标志和路线，从就近安全出口撤离，规划方案《学校消防演练预案》。”

2、疏散顺序：要事先教育好每位学生由班主任带领有序进行疏散。

3、疏散引导：维护疏散秩序，指明疏散方向和路线，避免学生误入危险区域；要防止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏发生。

引导员：东门下：严佩玉；西门下：男出口：夏卫红；女出口：施玉兰；男生宿舍三楼：蔡琴；女生宿舍三楼：张中葵

4、撤离方向：就近安全出口撤离。具体撤离方向：

宿舍号101-110；201-210；301-310；401-410；501-510向西方向撤离；其他宿舍向东方向撤离；撤离途中应靠右行走，下楼后到空旷的走道上。

5、集合地点：宿舍楼外运动场。

6、人员清点：疏散结束在集合地点，对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应及时向总指挥报告疏散情况。

消防演练方案【篇4】

1、联系消防大队。

希望可以派出部分官兵协助我们的工作，可以提供专业的人员及消防工具在活动当天进行实战演习，使过程更加逼真。若不可行，则由我们同学向专业人员请教学习，观看视频教程，查找相关的真实资料，待熟练掌握后，由同学担任消防员进行实战演习。

2、确定演习的具体日期和地点。

考虑到现实情况，本次活动旨在引起全体大学生对在校安全用电的重视，因地域、时间等条件所限，考虑到便利因素，主要活动场地暂时定在新宿区最外侧宿舍楼。与宿管方面人员沟通在活动当天利用E。

时间定在下周六（11月29日）上午。正式活动包括室内讲演与室外演习两部分，室内讲演九点开始，结束后进行室外演习。

3、待方案确定后开始部署。

确定参与活动的人员。同学应进行责任划分：

（1）与消防队保持联系，保证有效沟通。

（2）积极与保卫处、宿管等方面联系，确保当天活动可以按计划实行。

（3）宣传活动到位。

（4）为活动的进行做其他方面的准备。

确保物质准备充分----准备演习中需要的器材和设施，包括部分消防栓、灭火器、模拟燃烧物及燃烧现场等。

4、活动的宣传工作。

在校内可以采取海报张贴的方式，同时在下周摆台介绍。对校外采取发放宣传资料的方式，宣传资料上还应附有消防知识，比如宿舍用电禁忌，怎样逃生，怎样求救等实用的内容。向其他高校发送邀请函，演习当天争取有其他高校同学参加。

5、活动早晨九点开始。

（1）室内讲座。

先由保卫处领导向同学们讲解日常生活中防火应注意的问题，比如电器的正确使用，违规电器的种类，学校建筑中的安全设施和紧急安全出口设置等。

然后由消防部门的领导向同学们讲解一旦火灾发生，如何在第一时间进行有效的自救与逃生。比如如何抵制浓烟，如何利用手边的东西临时充作自救工具，如何使用楼内配备的灭火器等。这一部分讲解时，有消防官兵当场示范，使观众的理解更加直观。

讲座进行的同时，我们的工作人员同时在布置演习场地，消防官兵也协助我们做着正是演习的准备工作。

（2）室外演习。

讲座结束后由主持人和工作人员带领转移到演习场地。工作人员应维持好秩序，保证演习的顺利进行。大概十分钟后，演习正式开始。

（效果利用消防大队提供的专业工具制作，整个过程有相关人员进行讲解）

首先三楼的一个阳台冒出浓烟，接着从外面发现楼层其他阳台也开始冒烟，然后向其他楼层蔓延。马上有人在阳台呼救，经过的人发现后立即报警。火警到来之前，陆续有人从安全出口成功逃生。但仍有大部分同学被困在宿舍楼内，尤其是住在较高楼层的同学。

3——5分钟后，消防车开到事故现场，对围观人群进行疏通以确定无关人员的安全。消防官兵装备整齐，领导一方面安抚被困人员的情绪，一边镇定地指挥着工作有序进行，消防官兵根据指示马上展开营救工作。本次活动为达到一个宣传教育以及普及知识的目的，尽量利用各种工具和方式快速进行营救：

（1）由消防员铺好救生垫，让中间楼层（二、三层）的同学进行逃生；

（2）消防员可以把云梯架在阳台让同学直接走下来；

（3）消防员带着安全背带到达受困区域，亲自指导协助被困人员穿戴安全背带逃生；

（4）提供自动缓降器供被困人员逃生；

（5）由消防员架救生软梯然后指导学生由软梯爬下；

（6）由消防员安装救生带然后指导协助被困人员由带内滑下；

（7）发现有昏迷人员后立即背负并由安全通道迅速撤离，若安全通道已被火封锁则小心由云梯运下。

其余消防员利用近处的消防栓连接好水管水枪等设备准备好灭火的水源，随时准备紧急营救完毕后第一时间进行灭火。由工作人员在现场利用火盆和火种升火，以供现场灭火演示。灭火的同时，被抢救出的同学若出现不正常的情况马上送医进行救治。

经过努力，成功灭火。

灭火结束后，邀请消防员在前演示装备全过程，然后选取观众穿上专业服装，对比两人的穿衣动作、时间和结果。在现场再次升起火焰，并选取观众上前操作，由消防官兵在旁观看进行评价，指出不足并当场演示灭火器的用法。然后由同学现场表演有关火灾逃生的小短剧，如求救、逃跑、疏散、应急方式和办法，由消防官兵从旁指导，解说，生动形象地向同学们教授火灾逃生自救知识。

6、演习结束后，整理现场。总结。

7、后续工作。

用海报形式对本次活动作大致的介绍，可加强同学们对消防知识的印象。

为取得广泛的影响，可将本次活动中演习过程制作成DVD，赠与其他高校以助其开展消防安全教育，也可发布到网上，从而取得更深远的影响。

消防演练方案【篇5】

以学生自救互救为主。

具体内容为：

（1）火情报警演练；

（2）灾情时的疏散、逃生演练；

（3）灾场救护演练；

六、演练现场安排：

1、报警组

值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨（一层两个人即可）。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与副指挥在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。

2、疏散组：

成员：学生会干部

职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件

3、场地队列组：

组长：于立国

成员：各班班长

职责：稳定学生情绪，整好各班队伍。

4、紧急救护组

组长：毛祥玉

成员：李洪艳、徐晓慧

职责：负责受伤学生的急救

七、演练进程

1、接到值班学生打来电话立即向总指挥报告。

2、总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案

3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。

4、撤离（疏散）方法：及时打开教室门，待学生安全撤离教室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排到达指定地点集合。

5、紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。

6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在时要有次序，以低姿捂口鼻，有秩序的安全撤出。

7、学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。

8、最后由副总指挥报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况

9、副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。

[范例参考]消防演练方案模板

能体现工作态度的一定是工作总结，阅读别人的总结有利于自己的工作。现在这方面的东西还是你工作上的难题？这篇《[范例参考]消防演练方案模板》值得你借鉴与学习！

一、演练目的和目标

提高公司全体员工的安全防火意识，防范于未然。公司全体员工掌握火情发生时的报警、撤离和逃生技能，义务消防队员掌握灭火的基本技能、组织人员疏散撤离的方式方法。

二、演练时间

20xx年10月10日16:00开始，计划全过程约45分钟左右，第一段疏散演练部分预计用时5分钟，第二段灭火演练部分预计用时40分钟。

三、组织安排与人员分工

1.组织部门：

2.策划指挥：

3.物资准备：

4.通知协调：

5.报警广播：

6.拍照摄像：

7.义务消防员：

四、演练准备

1. 通知及动员

总裁办公室负责将演练方案发布在公司内网和即时通上，并提前召集以上第三条中有关人员进行动员和部署。

2. 物资准备

由XXX负责准备消防演练所需要的各种物资：干粉灭火器6个，盛置可燃物的大铁盆2个，柴油4升，点火器材（用竹竿、破布自制）、手套等。

3. 场地准备

公司后院停车场腾出西侧部分作为灭火演练的场地，由万岗协调三名保安通知相关人员于演练当日早晨上班时将西侧车位上的车辆停至其它位置。

五、演练内容和程序

本次消防演练计划分两段进行，第一段由办公楼内全体员工参加疏散演练，第二段由各楼层义务消防员和20xx年10月1日以后入职、往年未参加过灭火器和消防栓实际操作的员工参加灭火演练。

（一）疏散演练部分：

1. 由XXX在16:00通过广播播放火警警报，启动疏散演练。

2. 一楼保安听到广播警报后，迅速将一楼东西两侧大门全部敞开，确保安全出口畅通。

3. 各楼层义务消防员听到广播警报后，迅速组织本楼层人员按就近原则，分别从东西两侧楼梯向一楼的两个安全出口进行疏散撤离，撤离时要求所有人员用手绢或纸巾捂口鼻、弯腰、统一靠楼梯和走廊的右侧行进。

4. 全体人员撤离至公司后院停车场内，以部门为单位列队，各部门清点本部门人数（应到人数和实到人数），结果报总裁办公室，如有未到人员马上派人寻找。

5. 疏散演练结束，参加第二段灭火演练部分的员工留下，其他员工返回办公室继续工作。

（二）灭火演练部分：

1. 由XXX提前将干粉灭火器和所需物资备于后院停车场预定位置。

2. 由消防大队人员向员工现场讲解如何使用干粉灭火器，然后大家轮流进行演练操作，其他人员列队旁观。演练灭火器时要注意风向，避免烟雾喷射向操作者和人群。

3. 灭火器演练操作完毕，人员返回办公楼内，继续由消防大队人员进行楼内消防栓的使用讲解和操作指导。

4. 灭火演练结束，人员各自返回，由XXX负责将消防栓收归原处，由XXX负责清点更换使用过的灭火器，并组织保洁人员清理后院现场。

六、要求和注意事项

1. 消防演练对于防范火灾事故十分重要，请各单位给予高度重视，密切配合，疏散演练部分要求全体人员均要参加，不准请假。

2. 疏散演练时要服从指挥，有序撤离，禁止拖沓嬉戏；灭火演练时要认真听讲，保持安静，严格按要求进行，注意安全。

3. 演练期间请各部门注意清理外来人员，保管好公司和个人重要财物，防止发生失窃和意外事件。

119消防日活动策划方案

11月9日是全国消防日，该节日的设立就是为了让大众能够认识到消防安全的重要性，提高自己的危险防范意识，将火灾风险降至最低。提前准备好活动方案，保证活动顺利进行。笔稿范文网为大家整理了“119消防日活动策划方案”，希望对你有帮助。

119消防日活动策划方案 篇一

一、活动时间：

20XX年XX月XX日至XX月XX日

二、活动地点：

各分厂指定活动区

三、参加人员：

本厂管理人员和全体员工

四、活动目的：

1、以全国11·9消防宣传日活动为契机，充分认识与肯定11·9为全国消防安全活动日的意义，继续全面推进消防安全四个能力建设工作，努力创建平安企业。

2、巩固和扩大本单位消防安全管理成果，以预防和遏制恶性火灾事故为目的，以强化全体XXX职员消防安全防范意识为重点，采取有效措施，努力提高全员消防安全意识和防消技能，彻底整改火灾隐患，保障全公司消防安全无事故。

五、组织机构：

总指挥：

副总指挥：

成员：

六、活动内容：

1、各分公司、各厂分级成立消防11·9活动领导小组，拟定好11·9消防活动的实施计划，按计划和要求认真履行各自职责。

2、各层各级组织召开一次消防11·9活动的动员会议，以营造消防11·9专题活动氛围。

3、以厂为单位，进行一次不留死角的拉网式消防安全大检查并彻底整改，确保宣传日活动富有实际性的成效。具体检查内容明确如下：

⑴对总公司颁布的各层各级消防安全检查与管理实施意见是否规范执行，相对应的考核标准是否认真落实。

⑵工厂、车间、班组的消防安全宣传、教育、培训是否按周期正常开展，车间与班组管理人员对员工的消防安全行为规范特别是火种管理规范是否做到及时提示与经常性的检查。

⑶车间现场管理及搬运作业机械操作与作业人员翻卸过程中，防磨擦、防撞击等容易产生火星火花的行为意识强不强。

⑷全面对电缆、电线及设备进行完好检测、检查并记录备案。

⑸对仓库与堆场收工关门前的安全检查落实的是否到位。

⑹员工宿舍是否纳入本单位安全重点部位的管理范围之内。

4、利用宣传栏、车间黑板报、悬挂横幅

播放消防专题片、发放宣传材料等现有宣传载体和方法，深入宣传消防法律法规、公司消防安全规定和消防安全四个能力建设的相关内容。

5、组织本单位全体员工，利用超过合格使用期的灭火机，全面进行一遍灭火机灭盆火的实际操作演练；对本单位志愿消防组织成员进行一遍二节消防水带出水操竞赛，申请安排一定活动经费，对取得好成绩的志愿消防员和本年度积极处置火警事故的主要人员进行一定的奖励与表章。

6、各单位利用停电、机台停止运转的空档期等条件进行一次人员与物资的消防应急疏散预案演练。

7、各单位、部门对破损、陈旧不清的消防警示标志、消防器材和设施的定位提示标志、应急疏散照明、上墙的安全管理网络和各项安全管理规定、制度内容标牌等进行一次全面的整修和更换。

8、对所有室外消防栓进行一次放水试验，对消防栓等消防供水装置的盖口丝牙和阀门螺旋杆进行加油防锈保养。

七、活动要求：

1、保卫部对各单位的活动情况进行指导，并对各阶段的落实情况进行跟踪监督。

2、各分公司安全科负责汇总和编排活动计划并具体指导、落实活动。XX月XX日前汇总并提交分公司各下属单位的活动方案，XX月XX日前向保卫部提交本期活动方案的实际展开情况。

3、各分厂分管安全副厂长和专职安全员对本单位的活动方案要精心组织，认真实施，对活动中的先进人员以及本年度的消防工作积极分子进行表章与奖励。

119消防日活动策划方案 篇二

根据教育局文件精神及学校20XX年安全教育工作计划的安排，在第XX个消防日开展“学消防、促平安、建和谐”消防主题教育活动计划，为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

一、组织领导

组长：

组员：

二、活动主题

学消防、促平安、建和谐

三、活动内容：

1、营造好宣传气氛。学校、各班在校园醒目位置设置消防宣传标语牌，利用校内、班内板报、广播、等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、开展好“五个一”（召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查）活动。

四、活动要求

1、领导到位。为了确保消防宣传日活动的顺利开展，学校成立由校长任组长、分管领导为副组长、各班主任为组员的宣传活动领导小组，具体负责本次活动的开展。制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。

2、查改到位。在安排专项检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位。发挥校内各种媒体的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。

119消防日活动策划方案 篇三

今天是11月9日，每年的11月9日是全国消防日，今年是第XX个全国消防日。为认真做好一年一度的“119”消防日宣传活动，切实增强广大员工的消防安全意识，有效预防火灾事故，尤其是重大火灾事故的发生，根据集团XXX委员会秘书处的要求，结合我公司冬季防火工作特点，特制定本方案。

一、组织领导

为加强对“119”消防日宣传活动的领导，公司成立以副总裁XXX为组长，助理总裁XXX、海阳基地总经理XXX、XXX基地总经理XXX为副组长，三地各部门经理为成员的领导小组。领导小组三地下设办公室，由各基地XXX部经理担任主任，XXX部管理人员为成员，主要负责制定工作方案，联系相关部门，指导公司“119消防安全日”宣传活动，收集、上报各类信息。

二、活动主题

找火灾隐患、保企业平安

三、活动时间

为不断增强“消防安全日”宣传活动的影响，公司决定结合实际，将“119”消防日活动扩展为“消防宣传月”活动（活动时间为20XX年XX月XX日至20XX年XX月XX日）。

四、活动内容

1、动员全体员工学习消防安全知识，提高消防意识。

在内网、一线快报、每周XXX例会学习资料、“XXX安全之家”公众号进行宣传贯彻。活动期间，公众号每周推送一次消防知识。

2、XX月XX日开展一次消防安全大检查。

XX月XX日下午，“一院三地”分别开展消防安全专项检查，由总经理带队，重点检查消防设施的效用情况；消防逃生通道是否畅通；是否存在火灾隐患；员工是否懂得自救报警和扑灭初起火灾的知识。

3、开展为期一月的消防技能培训。

对热工作业看火人员进行复训、实操演练。

4、根据项目进度情况开展应急疏散演练。

XX月XX日前，烟台基地将进行XXX项目疏散演练。海阳基地和龙口基地根据各自情况具体安排。

5、开展危化品使用、存放专项自查自纠活动。

各部门、各单位对危化品的使用、存放进行专项自查自纠活动，消除火灾隐患。

6、开展项目动火作业、涂装作业突击检查。

由三地XXX部突击检查各项目的气带、割炬的管理和使用情况，突击检查项目上涂装作业的安全措施落实情况，并对检查结果进行通报。

7、人员密集场所和重要物资存放地点专项消防安全检查

开展对饭堂、宿舍、仓库等人员密集场所和重要物资存放地点的专项消防安全检查。

8、火灾事故横展学习与防范

将近两年的火灾事故案例通过周五会资料、一线快报和“中集海工安全之家”公众号的形式进行分流横展，组织学习吸取事故教训，防范重复火灾事故的发生。

五、活动要求

1、对检查发现的问题和隐患，及时组织责任部门落实整改。

2、领导带头，各部门共同参与消防隐患排查与整改。

3、各部门、各项目要持续关注消防安全，及时消除火灾隐患，防止火灾事故发生。

4、XX月XX日前，各部门将活动开展情况反馈给所在基地XXX部。

119消防日活动策划方案 篇四

为贯彻落实上级要求，深入开展全国第XX个消防日活动，进一步巩固提高全体师生消防安全意识和抗御火灾的整体能力，推进平安校园的发展，我校结合学校实际情况，特制定20XX年“119消防日”宣传教育月活动方案如下：

一、活动时间

宣传活动时间为一个月，自XX月XX日开始至XX月XX日结束，紧紧围绕“我会四会、消防我会”的活动主题，以XX月XX日当天为重点，集中开展各种活动。

二、活动内容

1、落实消防器材，开展安全隐患排查。

对微校园灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修，及时消除隐患，指派专人对全校线路进行一次全面检修，防止火灾发生。加强对易燃品、易燃源的管理，落实和完善管理制度。

2、学习消防常识，开展“四会”教育活动。

结合实际，采用多种形式广泛开展消防安全教育。活动期间，进行一次消防安全为主题的国旗下讲话；各班结合教育平台，开展一堂消防安全教育课；举办一次消防黑板报；开展一次消防应急疏散演练，向家长发一条消防安全知识短信”等安全宣传教育活动，确保每个学生及学生家庭受到消防教育。

三、具体要求

1、加强领导，精心组织。

切实提高对做好此项工作的重要性的认识，加强对此项活动的领导，成立领导小组，校长为组长，亲自组织精干力量，认真落实相关工作。

2、周密部署，抓好落实。

根据实际情况，抽专人负责，确定内容，明确责任，确保活动顺利开展。

3、认真总结，收档材料。

要在活动结束时认真搞好总结，并于XX月下旬将活动相关材料收录归档。同时向上级报送有关活动照片等相关资料。

119消防日活动策划方案 篇五

为普及消防安全知识，提高广大员工消防安全意识，推动集团公司和各成员企业消防安全工作的开展，经研究，决定开展“119消防宣传日”系列活动。现将具体实施方案如下：

一、主要目的

坚持以人为本，安全发展理念，以“四个能力”（即扑救初期火灾的能力，具备引导人员疏散能力，查改身边火灾隐患能力，消防宣传培训教育能力）建设为重点，采取多种形式，广泛开展宣传教育和演练活动，提高全体员工的安全责任意识、参与防范意识以及消防知识和技能，全力营造企业的安全文化氛围。

二、组织领导

为推动“119消防宣传日”系列活动的顺利开展，集团公司成立活动领导小组。

组长：XXX

副组长：XXX XXX

成员：集团公司各部门负责人，各成员企业安全工作负责人。

三、活动安排

定于XX月XX日上午组织消防安全知识竞赛，并邀请XXX市消防支队领导做专题消防安全培训讲座，具体活动安排如下：

1、时间：20XX年XX月XX日

2、地点：XXX大厦二楼会议中心

3、活动内容：8:50-9：50，消防安全知识竞赛

10:00—11:10，消防安全知识专题讲座

11:10—11:40，为竞赛优胜者颁奖，领导讲话

4、参加人员：

（1）参加消防安全知识竞赛人员：

集团各部门1人；XXX燃气、XXX新能源、XXX燃气、XXX燃气各3人；输配分公司、XXX置业、XXX物业、XXX市政、XXX大酒店各2人；XXX工贸、XXX公司、XX公司各1人。

以上参赛人员请于XX月XX日8：30前到达活动地点，签到后按指定位置就坐，考试完毕后参加消防安全培训及颁奖仪式。

（2）参加专题消防安全培训人员：

集团公司领导；集团公司各部门负责人及部门所有人员（值班人员除外）；各成员企业、直属分公司、非主营业务单位安全工作负责人。其中集团公司各部门及直属分公司参加培训情况纳入20XX年度安全专项考核。

以上人员请于XX月XX日9:50—10：00到达煤气大厦二楼会议中心。

5、关于消防安全知识竞赛的说明：

（1）竞赛试题内容为消防安全基础知识，不指定参考书目，题型包括单项选择、多项选择、简答题。

（2）考试形式为书面闭卷，禁止查阅资料或相互抄袭等行为，否则成绩作废。

（3）各单位各部门按照要求派人参加，如因特殊情况无法按时参加的，请于XX月XX日前与集团公司安全技术部联系。

（4）竞赛设一等奖1人，二等奖3人，三等奖6人，统一颁发证书和奖品。

四、几点要求

1、集团公司各部门、直属分公司和各成员企业、非主营业务单位要根据自己的职责或生产经营特点，以“119消防宣传日”活动为契机，围绕消防安全做好宣传、演练、排查、整改等工作，组织符合各自实际的消防安全活动，并确保活动取得实效。

2、各成员企业要做好本次“119消防宣传日”活动纪实和总结报告工作。活动结束后，成员企业上报活动稿件或活动图片1份，同时对开展的活动认真进行总结，梳理活动经验和行之有效的方法，并于20XX年XX月XX日前将活动稿件或图片及活动总结上报集团公司安全技术部，集团公司将择优刊发在集团网站。

消防宣传活动方案策划汇总

为了满足您的需求我们为您准备了一篇“消防宣传活动方案策划”。俗话都说事在人为，但是我们在开始做事情前也要有缜密的计划，为了帮助活动能够顺利的结束。方案要用现有的知识开发想象力去达到目标，做方案的内容要有结构，且结构要完整。每个人都有成为更优秀的自己的机会和责任！

消防宣传活动方案策划(篇1)

一、活动时间

20__年11月6日起，为期一周。

二、活动内容

（一）体验教育活动

各班深入开展消防安全“五个一”系列活动。即：每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练，向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。

（二）小手牵大手活动

通过“小手拉大手”活动，由学生向家长宣讲消防安全知识，带动更多的家长主动参与到消防安全工作中来，从而营造良好的消防安全环境。

（三）宣传活动

要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报、绘画等形式向广大师生广泛宣讲消防安全常识。

三、活动要求

1、学校班主任及科任教师要充分认识开展本次宣传教育活动的重要意义，要在广大师生中大力宣传动员，倡导师生积极参与，营造良好的消防安全工作氛围。

2、要结合本校实际，因地制宜地创新开展工作，要成立相应组织，责成专人负责，确保各项宣传教育活动取得实效。

3、学校各班要在消防宣传周活动期间，认真细致地排查存在的消防安全隐患，做到边排查边整改，确保学校的消防安全。

4、学校要认真总结经验做法，并于11月9日下午3：00前将书面总结上交联校。

消防宣传活动方案策划(篇2)

为认真贯彻落实《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要(20__-20__)》，切实通过消防宣传提高职工消防安全意识，激发职工参与消防、支持消防的积极性，提高集团公司消防安全管理水平，提升公司抗御火灾整体能力，确保厂区火灾形势稳定。按照市防火安全委员会统一部署，公司防火委决定自20__年11月9日起至12月9日在公司开展“119消防宣传月”活动，特制定方案如下。

一、活动主题

找火灾隐患保家庭平安

二、组织领导

集团公司成立“119”消防安全宣传月活动领导小组。

组长：__

副组长：__

成员：集团公司防火安全委员会成员。

各单位要成立由主要领导负责的领导小组，负责此次活动的组织领导工作，并设立办公室，具体负责策划、协调“119”消防宣传活动月的具体工作。

领导小组办公室联系电话：__

三、活动时间

20__年11月9日至12月9日

四、活动内容

(一)各单位在宣传月期间，要以宣传、贯彻《消防法》、《全民消防安全宣传教育纲要》和推行消防安全“四个能力”建设为中心，大力开展以提升“检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、组织疏散逃生能力和消防宣传教育能力”为主要内容的消防安全素质教育。同时开展消防安全“九个一”活动：即各二级单位悬挂一条消防宣传标语;以车间为单位出一期消防安全板报;放映一场消防安全教育片;组织开展一次消防安全大排查活动;开展一次灭火及疏散逃生演练、使消防重点岗位工作人员熟悉本单位的疏散通道和安全出口;组织职工进行一次消防安全培训;班组开展一次消防安全专题安全会;提一条消防安全方面的建议;重温一次岗位消防安全操作活动;营造浓厚的消防安全氛围，提高职工的消防安全素质。

(二)深入开展消防宣传进社区活动，生活服务公司要指导、组织各物业公司在生活区内悬挂宣传横幅，布置消防宣传橱窗。

(三)__电视台、__报，播放和刊登消防基本常识和消防法律、法规知识，国内外重特大火灾情况，传授基本的灭火和疏散逃生技能，集团公司各单位开展消防宣传活动情况，增强消防宣传效果，营造良好的消防舆论氛围，大力提升公众消防安全常识知晓率和公共消防安全管理水平。

(四)具体要求

1、各单位要加强组织领导、周密布置各项宣传活动，充分调动广大职工参与消防工作的积极性和主动性，认真把活动月组织好，开展好。

2、整个宣传月活动要与当前公司生产经营形势和秋冬季节火灾预防、消防安全“四个能力”建设工作紧密结合起来，结合本单位实际情况，要进一步创新宣传活动形式，丰富活动内容，在“大力普及”上下功夫，在“真正见效”上抓落实。通过全方位、多层次、各种形式的集中宣传，形成强大的宣传声势。

3、各单位于20__年12月15日前将“119”消防宣传活动的总结报公司防火安全委员会办公室。

4、对不按照要求进行“119”消防宣传活动的单位在全公司进行通报批评，取消年度消防评先资格。

消防宣传活动方案策划(篇3)

针对家庭社区、学校、农村、人员密集场所、社会单位等开展消防安全宣传教育活动。各乡（镇、街道）、村（社区）、社区物业管理服务单位和志愿者组织等，要以空巢老人、农村留守儿童、人员密集场所外来务工人员等特殊群体为宣传重点，采取请进消防站、面对面帮扶和教育等方式开展宣传，并组织其参与大型灭火救援演练等系列活动。

（一）开展“媒体聚焦活动”。开展专题系列报道（xx大队）电工志愿者的消防情怀；利用广播、电视、报刊、网络播放和刊发消防法律法规和消防常识，在黄金时段播放公益广告，全天候播放滚动字幕。活动期间各乡（镇、街道）媒体刊播消防宣传专题不少于4次，消防安全公益广告不少于10次；消防大队在活动期间通过移动、电信和联通公司向手机用户发送消防警示语和消防基础知识的短信应不少于4条，合力形成强大的媒体宣传教育攻势。

（二）营造浓厚的消防安全宣传氛围。各社会单位要在城区主要街道、宾馆、饭店、商贸市场、公共娱乐场所、学校人员密集场所、旅游景区、建设工地等重点场所的醒目位置，悬挂消防宣传横幅、标语，设置大型永久固定型宣传牌。利用户外视频、LED显示屏、出租车车载LED显示屏轮番播放《消防安全常识二十条》、火灾隐患投诉举报等消防安全宣传内容，全力营造浓厚的消防安全宣传氛围。消防安全重点单位必须在醒目位置悬挂消防安全宣传或警示横幅；在建筑工地、彩钢板建筑群醒目位置必须悬挂大型宣传标语和横幅；在工程墙上粉刷大型消防宣传标语；县城范围内要悬挂一块大型消防安全宣传广告牌；高速公路要设置举报火灾隐患投诉电话号码的内容。

（三）开展“千校师生学逃生”暨xx县119消防宣传月启动仪式活动。消防、教育等部门要组织全县各中、小学校在11月8日统一开展一次消防疏散逃生演练活动。在宣传月期间，各学校要利用充分展板、小广播、黑板报等固定消防宣传阵地开展消防宣传教育，组织开展一次消防主题班会，向学生布置一份“遇到火灾我应该怎么办”的命题作文，并组织演讲比赛、消防知识抢答赛等活动。

（四）开展行业代表消防技能比武。活动前，县消防大队要组织从业人员进行简单消防业务技能培训，熟悉比赛设置科目，提前做好技术指导，努力提高社会各界人士面对灾害自救互救能力。

（五）开展畅通生命通道活动。消防、交警要联合县电视台等媒体，深入商业区、老式小区、居民楼等场所拍摄消防通道使用情况，对堵塞消防通道的车辆进行曝光，并及时联络车主，询问其相关消防通道常识，现场对其进行说服教育，通过具体的曝光事例来引起社会各界对生命通道的重视。

（六）开展消防安全进行业活动。结合我县平安贵州消防安全大排查、大整治活动，各级机关、企事业单位、学校、社区网格工作室、流动警务站等要组织开展一次本单位或本辖区内的消防安全培训活动；组织开展一次消防安全集中宣传教育活动；组织开展一次疏散逃生演练；组织一次火灾隐患自查自改活动，结合本地冬季火灾特点规律，以小旅店、小浴室、小店铺、小娱乐、小网吧等“五小场所”为重点，以增强从业人员消防安全意识和自防自救能力为主要内容，督促“五小场所”对从业人员开展扑救初起火灾、引导人员疏散和发现整改常见火灾隐患等进行自我培训。

（七）开展消防安全进农村活动。动员消防志愿者深入农村家庭普及消防法律法规、火灾预防、安全用电，逃生自救等消防安全知识；组织辖区单位、住户开展消防安全疏散演练；发动电工消防服务队检查农村住户私拉、乱接等违章用电行为，指导帮助村民规范电气线路敷置等。要有针对性地排查各类彩钢板、茅草、木质建筑违章用电行为，及时整改违章行为，消除火灾隐患，对违章用户进行消防安全警示教育。

（八）开展消防安全进弱势群体、进家庭活动。组织“消防形象大使”、“消防志愿者”，通过设立消防咨询点、面对面宣讲、走街串户、敲门帮扶、工棚服务等形式，送消防知识进弱势群体、进家庭，着力提高平时宣传不易触及的社会低收入人群、农民工、鳏寡孤独、留守儿童、残障人士等弱势群体的消防安全常识。

（九）大力开展消防志愿服务。积极组织消防志愿服务队深入机关、团体、企事业单位以及社区、街道、村镇发放消防宣传品，进一步巩固“一个社区（村寨）一名消防志愿者”的工作，开展以宣传冬季防火知识，张贴《消防安全常识二十条》为主的公益行动，着力提升单位“四个能力”，夯实农村、社区火灾防控“四个基础”。在全社会掀起志愿加入消防志愿者组织、积极参与消防志愿服务活动的高潮。

（十）开展消防宣传车巡游活动。

消防宣传活动方案策划(篇4)

一、活动目的

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。

二、活动内容

1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训。

2、消防应急演练

三、时间、地点、参加人员

1、时间：20xx年XX月20日下午14点40分。

2、地点：幼儿园操场内。

3、参加人员：全体教职员工

四、演练现场人员分工

现场总指挥：樊XX（园长）

现场总协调：焦XX（副园长）

疏散人员：全体教职工

救护人员：蔺XX

五、演练程序

1、演练前对幼儿园的地形进行勘察和分析，确定最佳疏散路线。

2、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

3、田XX老师通过广播指挥师生向楼外疏散：“大家不要慌，马上有秩序地撤离”、“消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散路线：教师领队，分班按下列路线疏散：大二班、中二班、从一号教学楼的右边楼梯下到操场集合。大一班、中一班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场集合大三班、中三班、、小三班从二号教学楼的楼梯到操场集合

六、注意事项

1、具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

2、为模拟活动的真实性，参加演习的幼儿在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻，弯腰、低头从楼道撤离。

3、在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出楼外。

4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的在操场集合。在活动结束前，从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内，不要在操场随意走动。

5、各班保教人员带领本班幼儿撤离，各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。在操场集合后，各班教师清点本班幼儿人数，并向樊园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

消防宣传活动方案策划(篇5)

为提高全民消防安全素质，增强全社会抗御火灾的能力，最大限度地减少火灾事故发生，杜绝重特大恶性火灾事故发生，根据区消防安全委员会有关文件精神，街道决定在辖区范围内广泛开展“119”消防宣传活动。为确保各项活动的顺利进行，特制定本实施方案。

一、指导思想和工作目标

紧紧围绕《消防法》的宣传普及和构筑“社会防火墙”工程，大力推进消防宣传“五进”工作，广泛开展消防宣传教育，全面普及消防法律法规，切实提高公民消防安全素质，努力提升全社会防控火灾的意识和能力，为促进红牌楼街道经济又好又快发展和人民群众安居乐业创造良好的消防安全环境。

二、组织领导

为确保今年“119” 消防宣传活动开展扎实有效，我街道成立“119” 消防宣传活动领导小组。

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组下设办公室，办公室设在街道安监站 ，由魏小燕同志兼任办公室主任，具体负责日常工作事务。

三、20__年“119” 消防宣传活动主题

“参与社区消防、建设平安家园”

四、“119”消防宣传活动时间

20_年11月2日至20_年11月30日

五、宣传活动内容

(一)开展“消防志愿者行动”、“应急志愿者行动”。

协调有关单位及早做好“消防志愿者行动”、“应急志愿者行动”的联动;积极为消防志愿者、应急志愿者行动进行系统的消防知识及应急技能培训，使他们明确自身肩负的职责和义务，为消防宣传工作和应急宣传工作的深入开展起到了积极的推动作用;同时积极组织广大消防、应急志愿者深入机关、团体、企业、事业单位以及社区，开展消防、应急宣传教育活动，发放消防、应急宣传单系列公益行动。

(二)宣传普及《消防法》以及应急方面的法律法规。

充分利用各种传播资源，广泛宣讲《消防法》以及应急方面的法律法规;同时结合消防、应急宣传“五进”工作和消防志愿者、应急志愿者行动，加大《消防法》、应急方面的法律法规的普及力度，掀起宣传的热潮。

(三)举办消防知识、应急管理知识竞赛活动。

(四)街道在“11.9”宣传日当日宣传活动内容：

1、组织志愿者、辖区居民观看宣传展板、挂图，同时发放消防、应急宣传资料和宣传用品。

2、组织志愿者、辖区居民进行消防应急疏散演练。

3、组织志愿者、辖区居民连接水带出水进行初期火灾扑救。

4、组织志愿者、辖区居民用灭火器进行初期火灾扑救。

5、向志愿者、辖区居民展示扑救油锅火灾。

六、工作要求

(一)提高认识，加强领导。

各社区、街道相关科室要充分认识今年“119”消防宣传活动的重要性和必要性，加强对本辖区消防宣传工作的领导，狠抓本单位消防安全宣传工作的落实。要结合本单位的实际，明确活动内容和职责分工，精心组织实施，使宣传活动深入、扎实、有效地开展。

(二)加大宣传的力度，营造良好的宣传氛围。

“119”消防宣传活动期间，各社区、街道相关科室要充分发挥宣传职能，通过宣传栏、横幅等，加强消防宣传工作，扩大社会宣传面，全方位营造宣传氛围，调动广大群众“关爱生命、关心消防”的积极性和主动性。在全社会形成“安全自查、隐患自改、责任自负、接受监督”的宣传舆论导向。

(三)强化督查，严格责任追究。

加强消防安全宣传，提高广大人民群众和社会各界安全意识，预防火灾事故发生，杜绝重特大恶性火灾事故，是今冬明春我街道消防工作的重要任务，各社区、街道相关科室一定要站在保护人民群众生命财产安全，维护社会稳定的高度，落实责任，强化防火督查，扎实做好消防安全工作。对因工作不到位，导致发生重特大火灾，造成人民群众生命财产损失的，要严格追究有关人员责任。

消防宣传活动方案策划(篇6)

为响应关于安全“防火墙”工程的文件精神，大力推行消防安全“四个能力”建设。迎接“119”全国消防安全日,不断提高公司全员消防安全意识和灭火、逃生技能，预防遏制火灾事故发生，保障企业安全稳定发展，以“119”消防宣传日为契机，大力宣传消防知识，营造全员参与消防工作氛围，具体计划进行活动安排如下：

参加单位：设备部、安生部、发电部、总经部、消防队、参加人数：每单位2人

检查内容：消防设施防寒防冻、消防报警系统、消防联动试验。

11月9日前，总经理工作部将印发消防知识答卷下发各单位，各部门领导组织员工进行答卷，并负责统一交回。根据答卷情况给予奖励。

演练目的：检验综合办公楼各部门员工在紧急情况下的应急能力，是否能相互照顾，在禁止乘坐电梯情况下沿安全出口逃生。

演练时间：不明确通知，以综合办公楼消防报警信号为启动演练时间，检验员工在应急突发事件反应能力，测试逃生速度。

详见附件2。

消防疏散演练方案(精选5篇)

随着生活水平的提高，范文的用途越来越广，范文能够运用到我们生活的方方面面，值得参考的范文有哪些？小编特地花时间为你收集并编辑了消防疏散演练方案(精选5篇)，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

消防疏散演练方案 篇1

崔村中心大辛峰小学紧急疏散预案

一、指导思想

以“安全第一，预防为主”为原则，在遇到紧急情况时，能及时、有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速实施有效的组织和控制，避免现场的慌乱无序，防止贻误时机和漏管失控，防止发生人群挤压、踩踏事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生的身体健康和生命安全。

二、演习目的及要求

确实提高全体师生紧急疏散应对能力，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（操场）。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

三、演练组织

学校成立领导小组

组长：高建 副组长：王景春

组员：付征、张爱菊、赵玉慧、孙晓虎、王晓宁、吴洋、张美英、刘彤、赵欣、牛英俊

四、演习安排：

（一）、演习背景： 学生全部在教室上课，突发地震、火灾等紧急情况，及时疏散。

（二）、紧急疏散信号：学校统一发放信号，以警报为号，并配合学校广播统一指挥。

（三）、疏散办法

1.在上课期间，教室前后门一般应开启，保持通畅，有特殊情况需关闭时，应处于能迅速开启状态。

2.学校科学、合理设置紧急疏散信号：为模拟警笛音。信号应让全校学生掌握清楚。

3.听到疏散信号后，任课教师应立即停止上课。各班老师要稳定学生的情绪，大声地指挥，教育学生立刻采取紧急避险方式：双手抱头、沿墙角，撤离时要快、静、齐，注意拥挤。全体师生必须按照学校疏散路线及方案进行快速疏散。任课教师必须做好本班级学生的组织工作，确保本班学生疏散过程安全、有序。

4.听到疏散信号后，班主任须立即赶赴班级，与任课教师一起组织学生疏散。所有教师跟随学生一起疏散到操场，双手护头迅速蹲下(出险时)，各班级清点人数后马上向学校汇报。5.全校师生必须紧密合作，确保从听到疏散信号到操场集合完毕整个过程所用时间不超过五分钟。

五、岗位职责

1.当节任课教师：听到疏散信号应立即停止上课，组织本班学生紧急避险，让学生听从指挥，分别从前、后门按疏散路线疏散，要求学生严肃认真，不推拉，不嬉闹、不拥挤、不推搡，行动迅速、有序。

2.当节没上课的班主任：听到信号立即赶赴本班级协助当节任课教师组织学生疏散，途中应重点关注学生的疏散秩序及安全。

3.学校行政人员：听到信号后，必须立即到达各教师负责学生的疏导，指导学生按疏散线路进行疏散，并应及时采取有力措施，避免碰撞、拥挤、踩伤等意外伤害事故发生。任何人不得无故脱岗，若遇特殊情况，必须立即调整人员顶岗。

4.当节无课教师及职工：听到信号后马上按疏散路线有序向操场疏散，途中应让学生先行，迅速到操场。

5.本紧急疏散方案由校长室负责全面协调，并具体组织实施演练，每学期演练2次。学校根据演练中的情况，不断完善本方案。

六、纪律要求

1、全体师生应按疏散方案逼真演练。若遇突发事件按《学校突发事件处理工作预案》做好抢救工作。

2、全体师生思想上应予以高度重视，行动服从指挥，及时到岗到位，如有玩忽职守或故意扰乱秩序者，将承担一切事故责任，并依据学校有关规定给予严肃处理。

七、注意事项

1.疏散过程要求安全第一、最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

2.疏散过程要注意秩序，不能相互拥挤。全体学生按指挥快速通过。

3.各班一定要做好学生教育工作。不能推撞，不能中途停下或蹲下，不能中途反方向走，不允许携带任何笨重物品。

4.在疏散过程中不能跑，只能快走，出教室后应快速小跑到操场集中。5.如果发生中途有人倒下的现象一定要避让。6.各班应按预定的路线进行疏散。7.班级与班级通行路线不应相交叉。8.教师必须要提前对全体学生做好教育。

9.如遇紧急情况学生要以安全为上的原则进行处理。

八、紧急疏散要求

1、遇到突发事件，教导处立即通过广播全校通知，相关人员马上到位，领导小组成员必须第一时间到位。全体领导小组成员及教职工必须无条件服从组长的疏散安排，在组长的领导下做好疏散工作。

2、各班主任注意听好调度指令，组织好本班学生有秩序的疏散。

3、所有教职工按照预案安排协助学生有秩序的疏散，指挥学生不跑、不猛拐、不打闹、不大声喧哗，防止意外事故发生。

4、①发现失火，立即拨打119火警电话，老师利用楼道灭火器进行灭火。②师生应随机应变，立即找一块毛巾、手帕、衣服等蘸湿（班级大桶水），捂住口鼻，低身迅速撤离。③所有教职工要恪尽职守，尽全力保护学生，保持清醒的头脑、不慌张，根据情况组织学生撤离，不许与学生抢行、逆行等，学生撤离后方可撤离。（撤离队伍要求：一路队、前后连贯、快步走。）

5、负责人在学生撤离后以最快的速度迅速检查是否有未撤离的学生。

6、学生到操场后，要听从指挥，按班级在指定位置站好队。各年级负责人、班主任迅速清点学生人数，发现缺少，及时查找。

7、没有听到学校应急领导小组的指示，请在集结地守侯。

为了应对可能发生的安全事故和紧急状态，有效的预防事故、处置事故，进一步完善安全事故管理程序，预案确定了应急工作的原则，即服从指挥，安全第一的原则；协调一致的原则；紧急处置的原则；局部利益服从全局利益的原则。安全防火，人人有责，全校教职工要牢固树立责任重于泰山的思想，预防火灾事故的发生。在发生火灾事故时，认真履行职责，不脱岗，不漏岗。不履行职责造成重大责任事故的要追究其全部责任。

2018年9月

消防疏散演练方案 篇2

三一文库（其他范文/活动方案

消防紧急疏散演练方案范本

今天，我给大家介绍一下消防应急疏散演练程序模板。我希望这些内容能对你有所帮助。更多精彩内容将在这里发布。请注意。

一、演练目的

预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的，确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习，在全体师生中进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。

二、演练时间

20xx年x月x日上午10：00整(周五)大课间活动时间。

三、演练地点

由教学楼各教室到达学校大操场

四、演练信号

开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

五、演练指挥

(一)总指挥：滕照刚副总指挥：丁兆翠职责：负责疏散安全管理总调度。(二)教学区总负责：教学区：王延祥王言通

职责：负责全区的安全管理和调度，听取学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥汇报。

(三)各年级组负责人：

一年级：陈卓二年级：袁玉娟三年级：葛文艳四年级：闫聪五年级：苏宁职责：1.各自负责本年级的安全管理调度;

2.在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别关注楼梯口的秩序;3.在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。

(四)各班级负责人：正副班主任。班主任职责：

1演习前向学生说明疏散要求和路线；

2.在演习开始时第一时间到达所在班级;

三。听到疏散信号后，立即组织全班人员撤离到目的地。

4学生到达目的地后，清点人数，向年级组主管领导汇报疏散情况。副班主任职责：

演练开始前到班，协助班主任组织班上学生有序撤离到目的地，配合班主任做好学生的安全管理工作。

消防疏散演练方案 篇3

永春镇中心小学

2010、3

应急疏散演练活动方案

为了在学校发生火灾等紧急情况时，全校师生能够逃生自救，迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员**，按照区教育局的要求，我校制定本应急疏散演练活动方案，并进行实际演练。

1，消防疏散演习方案的组织

1、指挥小组：总指挥：张凤江

副总指挥：廖影彬杨作山

成员： 韩晶耿文波

杨巨鹏徐晓晶

2、行动组：杨巨鹏季文福

3、安全防护救护组：李桂香

二、演练程序表

1时间：2010年3月29日9:40

2. * *报警，组织撤离并撤离到安全区域。

3、现场清查学生疏散结束时，负责人检查各个教室是否有人员滞留，确认无人时紧急离开，并将情况上报总指挥。（季文福负责）

4清点人数，每各班长开始清点人数并向班主任汇报，班主任向总指挥汇报人数

5演练结束后，总指挥作总结讲话，宣布安全逃生演练结束。

6每各班的班主任会组织学生离开教室回到教室。

三、疏散事项：

1、出口及人员分工

2、疏散要求:

（1） 疏散过程中，注意疏散秩序，不得推拉，不得急停和弯腰系鞋带，并采取自我保护措施。需要注意的是，道路和台阶上可能有冰，教师和班主任应强调这一点。

（2）撤离到安全地带后，各班班长负责清点本班人数，并向班主任汇报清点结果。

五、注意事项：

参加演练的各班要认真组织学习疏散要求，特别要加强组织纪律性和安全教育，参加演练的班主任必须坚守岗位，指挥学生有序安全撤离，注意保护学生的安全，有意外情况要迅速反应、及时汇报。

消防疏散演练活动总结

永春镇中心小学

2010、3

消防疏散演练活动总结

为了进一步强化师生消防安全教育，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。7月7日11时40分，我校在全校范围内进行了消防演习。现将活动情况总结如下：

11：40分，演习报警铃响起。同学们听到警报在老师的组织下迅速、有序地撤离了教室，到达球场集合并清点了人数，整个过程不到4分钟，，整个活动在全校师生的密切配合和严密组织下取得了圆满成功。

最后，张凤江校长对活动进行了总结，并对全体师生进行了安全教育。

一、取得的成效

1全体师生增强了消防安全意识，对消防安全知识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

4学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力和应急能力也得到了培养。

二、存在不足

1、少数教职工安全意识还不够强，对此项活动积极性不高，责任心不强，有“糊差事”思想。

2个别班级班主任组织指挥能力不足，表现为行动迟缓、班级纪律松散、秩序混乱。

三。救援小组演练不到位，消防队演练不够真实，效果不太好。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提高。

通过本次活动不仅提高了全体师生在遇紧急情况下的逃生本领和自我保护能力，同时也增强了大家的消防安全意识。我校一直把安全工作当作工作的重中之重来抓，并通过国旗下讲话、**录像、专题讲座、**展出、主题班会等多种举措，构筑起一道坚固的安全防线。

消防疏散演练方案 篇4

一、演练目的

通过开展应急演练活动，向广大中小学生开展生命教育，教育学生了解地震、防空、消防等基本知识，掌握避险逃生常识，树立生命意识，应对和减小突发事件造成的灾害，确保生命安全。

二、演练范围

__一中高一年级、高二年级、高三年级和国际部的全体学生。

各年级部和国际部要认真组织开展演练活动，并充分考虑本年级部学生及国际部学生实际，周密安排，注意把握方式和强度，加强安全防范，避免发生意外。

三、演练时间

__年4月9日上午9：30(大课间)。

四、演练地点

__一中教学区内各教学楼、教室和校田径运动场。

五、演练准备

(一)成立__一中__年疏散演练领导小组

组长：陈__

副组长：范__

成员：王__

总指挥：陈__

总协调：范__

联络人：王__

信号：薛__

摄像：王__

照像：曹__

宣传报道：姜__

(二)制定__一中演练活动方案。学校成立演练活动领导小组和安全保卫、宣传教育、组织管理、紧急救治等小组，落实安全员、引导员、信号员等各岗位人员，对活动的演练对象、演练时间、演练内容和基本要求做出具体部署。

(三)确定应急避难场所。学校确定校田径运动场为本次演练的应急避难场所，各教学楼通往田径运动场的通道为本次演练的疏散通道，以上场所和线路符合上级文件规定的疏散线路要达到两条以上，宽度不小于三米的要求。

(四)设置应急避难场所标志。校田径运动场设置标志牌，基本要求为：长方形，面积原则上不小于1平方米，标注醒目的“应急避难场所”文字，配图案。标志牌牢固树立在应急避难场所内适当位置，高度适中，平时不得移动。

(五)制定疏散操作流程。学校制定疏散方案，明确疏散方法和注意事项，细化每位参加演练的教职工职责分工，确定每个班级疏散路径和集结场地。学校结合周一升旗仪式各班级位置，确定本次演练各年级、各班级合理的疏散线路、疏散集结位置，要求各班级按照确定的位置和班牌集合列队。

(六)准备临时急救物品。学校医务室准备适当数量的药品、器材、饮用水等物品，以备演练活动的临时需要。

(七)开展演练前宣传教育。学校召开本次演练活动校际协调会，各年级召开班主任和相关任课教师专题会具体布置落实;各年级、班级集中开展演练宣传教育，介绍本次演练活动的目的和意义，让学生熟悉疏散方案，帮助学生消除不必要的心理恐慌，引导学生树立生命意识，珍爱生命，远离危险。

六、演练程序

(一)所有参与演练人员到达各自岗位。

(二)鸣放演练开始信号。校园广播播送“老师们、同学们请注意，现在是__应急演练，请大家在引导员的引导下，按各班级疏散线路，疏散到学校应急避难场所”。

(三)学生在引导员引导下有序疏散到应急避难场所。

(四)在应急避难场所(校田径运动场)集合列队，各班班主任清点并报告人数。

(五)鸣放演练结束信号。领导小组对演练活动进行点评，组织学生安全返回，恢复正常教育教学秩序。

七、有关要求

(一)提高认识，加强领导。开展应急演练是增强学校应急预案针对性、实用性的有效途径，是提升学校应对突发事件能力、保障学生生命安全、维护社会和谐稳定的重要手段。全体教职员工和学生要充分认识在全国中小学生安全教育日开展应急演练活动的重要意义，增强责任感，加强领导，把本次应急演练活动组织好、开展好，确保取得实效。

(二)周密部署，精心组织。各年级部、国际部及相关处室务必提前策划、周密部署、精心组织，确保演练活动顺利开展。要讲协同、重流程、抓节点，防止演练过程中发生拥挤踩踏。演练活动结束后要及时总结评估，有针对性地修订应急预案，切实提升学校应对突发事件的能力。

(三)加强督查，精心指导。各年级部、国际部及相关处室要加强对本次应急演练活动的督查和指导。本次演练市教育局等上级领导及各新闻媒体将来校现场督查指导演练活动开展情况。

演练活动结束后，各年级部、国际部要将演练活动小结和图片资料及时上报学生处、保卫科。学校也将演练活动总结在4月10日前报送市教育局(法规处)。

消防疏散演练方案 篇5

景园中学2019年消防疏散演练计划

一、 演练目的

为进一步增强广大师生的公共安全意识、社会责任意识，以及在灾难来临时的自我防护意识，提高师生应对突发公共事件的能力，确保师生的人身和国家财产，维护教育的稳定与和谐。使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，特别是群死群伤恶性事故的发生，培养师生的自我防护和逃生能力，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。特举行本次消防安全疏散演练。

二、演练领导小组

组长：周馨程宪平

成员：张彦文、张树春、董大军部长、王文忠

整队、计时：主校张彦文 ；分校：张树春

警报：主校刘桂枫西校董卫平

照相：主校杜青春西校徐乐宇

音响：主校李松涛分校张树春

急救：白荣华、梁冬梅将医疗箱带到现场

后勤保障：王剑（负责布置消防水池）

宣传报道：田伟

三、演练时间：

2019年4月17日上午9:25，警报正式启动。

四、参加演练人员

参加演练人员:初一——初三学年部全体师生(共30个班，1400余名学生、全校教职员工)

演练技术指导:拟请大庆油田消防支队银浪消防队官兵对我校师生消防疏散演练情况进行点评，并进行灭火器材使用培训，使师生能了解并正确使用灭火器等消防器材，并对请消防官兵对火灾防范知识进行讲解。

5、疏散路线：

以各班级上间操出入大门的为准，到操场上集合清点人数。西寨校区因为楼道狭窄，疏散演练时楼内打开正门和西侧门，学年主任安排落实十个班级就近分别从正门、西门撤离。

六、演练具体步骤和过程

为增加消防演练的现实感和紧迫感，学校会同银浪消防支队，在求实校区尚学大厦崇德楼一楼广场大厅内设置了烟幕。

1听到警报后，各班立即停课，在教室老师的指挥下，有序单人单线安全疏散。

2、撤离(疏散)方法:及时打开前后门，安排专人撤走学生行走路线上的障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成前后两路，一部分走前门，一部分走后门。

3、撤出教室后按要求成单行按规定路线撤离，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，按顺序快速撤出。

4、学生到达疏散地点集合后，按升旗仪式队形站队，班主任清点人数(应到数和实到数)。

5让我们请大庆油田消防支队银浪消防队队长张孝国讲解灭火器的使用方法和消防逃生常识。（时间控制在10分钟以内）

6、演练小结。

7演习结束后，每各班依次回到教室。

七、演练注意事项

1所有参加演出的学生都要听从地区领导的指挥。西寨校区打开楼内东门、西门。（董卫平负责）

2各班应根据教室位置选择最近的楼梯，由低到高疏散。

三。离开教室时，每各班要组成一个专栏，注意安全，踏步小，踏步轻，争取时间，步要绊倒，防止拥挤和恐慌。所有班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，全部到达指定位置后一律面朝旗台。

4各区域指导老师要注意观察学生，指挥学生控制合理的密度，防止通道等部位拥挤踩踏。

5参加演习的学生不得跑、喊、打、挤，以免产生恐慌和混乱。

6疏散组织人员应了解参加演习学生的心理反应，及时采取措施，防止事故发生。

八、各学年部具体任务：

1、各学年部主任要安排各班级按照教室位置选择就近楼梯口撤离，并在各楼层拐弯处和楼梯口安排人员对学生进疏散，这些人员要在9:20分到达指定位置。

2、学年主任通知第二节科任老师听到警报响后组织学生有序撤离教室，以低姿捂口鼻，按顺序撤出，不允许嬉笑打闹。教师应提前告知学生安全注意事项，调整靠后门的桌椅，方便学生逃生演练。应安排专人打开前门。打开后门的学生应将凳子堆放在书桌上，以便于后面的学生安全撤离。

老师必须等到所有学生都离开教室。

3、各学年利用间操时间召开全年级教职工会议，把明天的疏散演练工作安排布置好，具体一定要传到落实到人头。班主任要在疏散演练后对本班本次演练情况进行小结，大概3—5分钟就可以。(主要谈一下学生的思想认识，存在哪些不足等)，班会记录本上要有记录。