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    • 安全知识竞赛活动方案模板

    发表时间：2023-12-07

    安全知识竞赛活动方案模板9篇。

    您是否对写好方案感到一头雾水呢？为了更好落实领导下达的任务。写方案的时候要运用专业知识去进行研究解析。经过笔稿范文网的不懈努力我们最终推出了最新的“安全知识竞赛活动方案模板”，希望本文能够拓宽您的思考角度！

    安全知识竞赛活动方案模板【篇1】

    一、指导思想

    为了贯彻落实上级有关安全工作文件精神，确保在校学生安全，让学生掌握基本的安全常识，树立安全学习与生活意识，预防安全事故的发生，使我校安全教育工作迈上一个新台阶，为此我校特开展学生安全知识竞赛。

    二、组织机构

    组长：饶建兴

    副组长：余新霞、李燕

    成员：各班班主任

    三、比赛时间

    4月28日（星期一）下午

    四、比赛地点及监考、问卷安排

    各班教室，由学校统一命题，班主任监考，改卷。

    五、参赛对象

    三——六年级全体学生

    六、题型及内容

    题型：填空题、选择题、判断题、简答题。

    内容：健康知识、安全知识、生活常识。以上题型均为笔试题。

    七、奖励办法

    各班级按笔试成绩各取前六名。

    八、 几点要求

    1、 各班要以此次活动为契机，继续深入开展对学生的安全自护知识教育，教育学生遵守纪律，努力学生，自我教育，严格要求，追求进步。

    2、 通过此次知识竞赛的答题情况，各班要了解学生中存在的安全漏洞，有针对性的采取灵活多样的方式进行教育，做到安全警钟长鸣。

    竟成镇黄泥头小学活动

    方案二0一三——二0一四第二学期

    为了进一步加强小学生安全知识教育，提高防范意识，增强自我保护能力，响应高柳教管办关于开展小学生安全知识竞赛活动的通知精神，水曲小学高度重视此次竞赛，已圆满完成任务，现将安全知识竞赛活动情况总结如下：

    1、 平时，我们非常重视安全教育。

    安全教育不是日以继夜的事情，必须贯穿于日常生活、学习中。因此，就必须把安全牢记心中，时时讲、处处讲。学校严格要求班主任每周开展一节安全教育课，而且必须要认真备好课，上好课，让学生真正在安全教育课中能掌握安全知识，并能灵活运用于生活实际中。

    2、 做好赛前宣传和准备工作。

    安全知识竞赛活动方案模板【篇2】

    一、活动背景

    随着公司安全生产月各项活动的有序开展，“强化红线意识，促进安全发展”的主题渐入人心，为了进一步增加员工学习安全知识的动力，提升员工的安全意识，依据《关于开展2014年度“安全生产月”活动的通知》，举行此次安全知识竞赛活动。

    二、竞赛时间

    竞赛时间为7月3日、4日。

    7月3日上午：安阳站、淇县站、鹤壁加气站、抢修一队7月3日下午：新乡站、新乡加油站

    7月4日上午：修武站、第二抢修队、孟州站、第三抢修队。7月4日下午，吉利站、洛阳站

    三、参赛人员

    安阳场站、淇县场站、鹤壁加气母站、新乡场站、新乡加气母站、修武场站、孟州场站、吉利场站、洛阳场站和抢险维修一队、二队、三队的值班人员，各场站、队分别派三人为代表参加比赛（名单见附件）。

    四、奖项设置

    本次比赛分为个人奖和集体奖两大类。

    个人奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，奖金分别为200元、150元、100元；按照参赛人员的的得分高低排序，得分排名前六的获奖。

    集体奖项：对每个场站和抢险维修队参加竞赛人员的得分，综合比较其总分和平均分，评选出一个最高者，获得集体优胜奖，奖励金额200元。

    五、评分原则

    本着公开、公平、公正的原则，所有参赛者将持同一套试卷参加30分钟的考试。考试完成后由安全管理部人员带回试卷，对试卷进行评分，并汇总各个场站和抢险维修队的总分与平均分，依据得分从高到低的原则，评出优胜个人和集体。

    六、竞赛工作人员

    活动小组组长：雷军

    评委：张建伟、曹永龙、刘焕枝、翟加辉、吴朋飞、鲍志芳

    计时人员：曹永龙、鲍志方

    七、活动程序

    1安全管理部编制竞赛试题，准备足够的试卷，组织车站值班人员和抢修队伍到沿线车站参加考试；

    2为公平起见，考点实行闭卷考试，要求独立完成考试，不得相互讨论试题内容；

    3、一个场站考试时间结束，即表示考试完成，监考人员即行收卷，并封存；

    4、待各场站和抢险维修队都考试完成以后，由安全管理部组织人员对试卷进行评分，并按照最终得分的高低，评选出获得优胜奖的人员和集体；

    5最后，将评选出的获奖人员和集体名单报领导批准，经领导批准后发放奖金。

    附件：参加活动人员名单

    安全知识竞赛活动方案模板【篇3】

    安全知识竞赛活动策划方案

    引言：

    安全知识对个人和社会都具有极其重要的意义。为了提高公众对安全知识的认知和理解，促进安全问题的解决，我们计划举办一场安全知识竞赛活动。本文将从活动目标、参与对象、活动形式、题目设置、奖励机制以及宣传推广等方面进行详细的策划。

    一、活动目标:

    1. 提高公众的安全意识和安全知识水平；

    2. 增强公众应对安全事件和事故的能力；

    3. 培养公众主动预防和应对安全隐患的习惯。

    二、参与对象：

    我们的活动面向所有年龄段的公众，包括儿童、青少年、成人和老年人。我们将根据不同年龄层次制定相应难度的题目，确保活动的参与度和公正性。

    三、活动形式：

    1. 线上线下结合：我们将通过线上平台进行题目发布和答题，同时在特定场所举办线下决赛和颁奖典礼。

    2. 分组比赛：根据参与者的报名情况和人数，将参赛者分为若干个小组，每个小组进行互相竞争，以小组为单位决出冠亚季军。

    四、题目设置：

    1. 多样性：设置安全知识、防范措施、应急处置、法律法规等方面的题目，涵盖个人、家庭、社区、工作场所等各个领域。

    2. 难度递进：根据不同参赛者的年龄和知识水平，设置分级难度的题目，确保公正公平。

    五、奖励机制：

    为了激发参赛者的积极性，我们制定了以下奖励机制：

    1. 冠军组奖品：每个小组的冠军将获得丰厚的奖品，如礼品、奖金或让他们参观一次具有安全意义的场所等。

    2. 个人奖励：每个小组的前三名将获得个人奖励和荣誉，并获得赛事合作伙伴提供的相关产品、服务或推广权益。

    3. 入围奖：对于所有入围线下决赛的参赛者，我们会授予他们参与感、鼓励奖品和纪念品，以表彰他们的努力和付出。

    六、宣传推广：

    1. 多渠道宣传：我们将通过传统媒体、社交媒体、公益广告、海报、传单等多种方式进行宣传，扩大活动的知名度和影响力。

    2. 合作伙伴推广：与相关机构、团体和公司建立合作伙伴关系，共同推广活动，例如学校、社区、公安机关等。

    3. 口碑宣传：通过往届参赛者的推荐和分享，扩大活动的热度和影响力。

    七、预算及资源调配：

    1. 预算：活动预算将包括奖品采购、场地租赁、人员费用、宣传推广以及其他活动支出。

    2. 资源调配：组织团队将协调资源，包括活动场地、答题平台、志愿者、赞助商，确保活动的顺利进行。

    结语：

    通过举办安全知识竞赛活动，我们期望能够提高公众对安全知识的关注和理解，增强公众的防范意识和应对能力，为构建和谐安全的社会环境做出贡献。通过活动的持续推行，我们相信安全意识将逐步深入人心，为我们的社会注入更多的安全元素。

    安全知识竞赛活动方案模板【篇4】

    北京回龙观医院

    安全知识竞赛计划（草案）

    为积极贯彻《北京市医院管理局关于开展市属医院消防安全知识竞赛活动的通知》精神，落实市卫计委关于医院安全生产工作的相关要求，预防医疗安全生产事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进安全生产工作进一步规范化，结合北京回龙观医院安全工作计划，特制定该活动实施方案。

    一、竞赛目的

    加强消防安全宣传教育，普及消防安全知识，提高医护人员火灾防范意识和自救互救能力，预防和减少火灾危害，保护医护人员和患者的人身、财产安全，维护医院公共安全，增强医护人员消防安全“四个能力”，为“平安医院”营造良好的安全环境。

    二、竞赛主题

    安全生产守卫健康

    三、参赛范围及人员组成

    以医院工会分会为小组组成队伍，人员过少的分会，可以联合组成参赛队伍。每支队伍派出3名参赛队员。

    四、竞赛组织机构

    本次竞赛活动由工会主办，基础运行科、团委、护理部、医务科、院办等部门联合承办，并成立竞赛活动领导小组：

    组长：杨甫德、辛衍涛

    副组长：刘静、庞宇、刘克林、王绍礼、谭云龙

    成员：姚付新、唐命、李娟、孟祥山、李志恒、闫德亮、刘旭

    每届赛区会议应指定一名负责人，加强对比赛的组织领导。

    五、竞赛内容及形式

    主要有《消防法》、《北京市消防条例》以及日常消防安全知识、自护自救常识等内容。

    竞赛形式包括必考题、抢答题、风险题等。

    六、具体实施步骤

    1宣传动员阶段（7月15日至8月15日）。

    各部门、各部门要高度重视，广泛开展宣传。结合实际，组织消防安全培训和练兵活动，熟悉消防设施及灭火器的操作使用方法、提高检查消除火灾隐患、组织扑救初**灾、组织人员疏散逃生和消防宣传教育培训能力为主要内容的消防安全“四个能力”建设。

    2、检查指导阶段。检查指导要贯穿于比赛的全过程。在此期间，竞赛领导小组将不定期对参赛队伍进行检查和指导。

    重点检查，帮助各小组有效开展各项准备工作，检查员工对相应知识和实践会议内容的掌握情况等。

    三。安全知识竞赛初赛阶段（8月15日至8月31日）。为了方便活动，他们以抽签的方式分为两个赛区。在预赛阶段，选出前三个赛区参加决赛。

    4决赛队伍的准备阶段（9月1日至9月15日）。进入决赛的6支队伍将根据竞赛活动组对决赛的安排进行准备。在准备阶段，六个竞赛团队需要记录参与的微型* *。

    5安全知识竞赛决赛阶段（9月16日至9月30日）。参加决赛的6支队伍分别进行理论比赛和实际操作，并根据两项比赛的成绩进行排名。

    6宣传巩固再学习阶段（10月1日至12月31日）

    七、奖项设置

    本次安全知识竞赛评选出集体奖和个人奖。根据比赛总成绩，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

    八、任务分工

    此次安全知识竞赛由医院工会主办，基础运行科牵头，医院院办、医务科、护理部、团委、宣传中心及各科室协助运作。基层运营部门应当组织成立竞赛会议组，负责消防安全知识数据库的编制和竞赛会议事务的安排;团委、宣传中心组织成立宣传组，负责竞赛动员、宣传报道和竞赛组织工作。

    九、资金预算 6000元

    一等奖500元，二等奖400元，三等奖300元，其他队伍200元

    十、预期效果

    通过此次活动的开展，积极创新工作思路，采取多种形式组织开展消防安全知识的宣传、教育、培训及演练，大力开展消防安全技术练兵和竞赛，通过以赛促练，以练促学，提高医护人员消防安全“四个能力”，确保消防安全竞赛活动取得实效。

    安全知识竞赛活动方案模板【篇5】

    安全知识竞赛活动策划方案

    一、活动背景

    近年来，随着社会的快速发展和科技的进步，安全意识的重要性也越来越受到人们的重视。然而，仍有许多人对于各种安全知识的了解程度较低，缺乏相关的知识和技能。为了提高公众对安全问题的认识和应对能力，我们决定举办一场安全知识竞赛活动，通过游戏的形式来普及安全知识，增加参与者对安全问题的警觉性，培养他们正确的安全思维和行为习惯。

    二、活动目标

    1. 提高公众对安全意识的关注度，增强他们对各种安全问题的认识和理解能力；

    2. 增强公众的应急处理能力，培养正确的安全行为习惯；

    3. 加深公众对于重大自然灾害、公共卫生事件等的应对意识。

    三、活动内容及形式

    1. 活动形式：线下竞赛 + 线上互动。

    2. 活动内容：

    - 安全常识问答环节：围绕火灾、地震、食品安全、交通安全、网络安全等方面的知识进行问答。

    - 安全行为模拟环节：模拟各种日常或紧急场景，参赛者需根据安全知识进行正确的行为选择和应急处理。

    - 安全知识互动讲座：邀请专业的安全专家介绍各类安全知识，并对参赛者的问题进行解答。

    - 各类安全演练：组织灭火演练、地震避险演练、急救演练等，让参与者通过实际操作加深对安全知识的理解和应用。

    3. 奖励机制：设置一、二、三等奖，还可以颁发最佳团队奖、最佳个人表现奖等特别奖项。奖品可以选择以安全相关的工具、书籍、小礼品等为主。

    四、宣传推广

    1. 利用社交媒体平台，发布宣传海报和活动信息，吸引更多的参与者关注。

    2. 利用线下宣传渠道，如校园、社区、企事业单位等场所，张贴海报、派发宣传单等形式进行宣传。

    3. 联合媒体，发布相关报道，提高活动的知名度。

    五、组织架构

    1. 策划组：负责活动整体方案的制定、人员的统筹和协调工作。

    2. 宣传组：负责活动的宣传推广工作，利用各种媒体平台将活动推广出去。

    3. 答题组：负责安全常识问答的问题准备和筛选工作。

    4. 行为模拟组：负责安全行为模拟环节的场景设计和模拟演练的组织工作。

    5. 讲座组：负责邀请和安排安全专家的讲座工作。

    6. 奖励组：负责奖品的采购、物资的发放等相关工作。

    六、活动执行计划

    1. 确定活动时间和地点；

    2. 编排活动流程和内容；

    3. 确定奖品及奖项设置；

    4. 开展宣传推广工作；

    5. 组织安全知识比赛和相应的讲座、模拟演练等活动；

    6. 进行奖品的颁发；

    7. 撰写活动总结报告，反思并总结经验教训。

    七、经费预算

    根据活动规模和需求合理安排经费，确保活动顺利进行。

    八、风险评估与应对措施

    1. 活动期间可能出现人员伤亡、设备损坏等风险，要做好安全风险的评估，提前制定相应的应对措施。

    2. 针对突发情况的应急处理，要确保组织者及工作人员有相应的应急知识和技能。

    通过以上的活动方案和组织安排，我们相信能够达到提高公众安全意识的目标，让更多的人了解安全知识，提高应对安全问题的能力，从而为社会的安全发展做出贡献。

    安全知识竞赛活动方案模板【篇6】

    安全是我们时刻在讨论的话题。工厂、车间存在许多安全隐患，威胁着职工的生命财产安全。当一切危险来临时，我们如何自救？尽管我们无法控制灾难的发生，但是我们可以做的是将损失降到最低。

    提高安全知识水平，参与安全知识竞赛是提高安全知识水平的有效途径。为此，金川工厂于2011年7月15日举办了本次安全知识竞赛。

    一、 活动主题

    安全生产，你我共建

    二、 活动对象

    1） 所有管理和行政人员，各部门的员工代表

    2）参加初赛人员分配：

    一车间：5名

    二车间：5名

    **科、能源、质管、制冷各2名

    三、 活动时间及地点

    预选：请各部门于7月7日——7月14内部进行比赛，预选文字**及参赛人员名单于7月14日前报金川厂苗叶叶处。

    预赛和决赛：7月15日下午13:30

    地点：二车间三楼电教室

    四、 主办单位

    金川厂综合科

    五、 活动形式

    预赛：主要分为两部分，选拔对安全知识有一定了解并能准确表达自己想法的选手进入决赛。

    自我介绍，谈谈你对安全知识的理解。

    评委提问，通过各方面全面检查选手对安全知识的看法。

    决赛：首先对选出的选手根据分数的高低进行一个搭配的分组，组成六个小组（三人一组）。主要分两个环节：

    第一环节为个人的比拼；第二部分是团队竞赛，其中包括两个小环节-竞赛和技能竞赛。从不同角度测试每位选手对安全的看法和理解，最终由评委打分，确定得分。

    个人的比拼：先进行一个简单的自我介绍，然后，关于安全方面自己有哪些认识，以事例来说明，做一个即兴演讲。评委根据每位选手的表现打分。（时间限制，每个人五分钟）

    团队的比拼：a、抢答。主持人提出问题，每组回答。回答完毕，主持人宣布正确答案，评委根据两个答案的比较打分。

    （抢答要有先后顺序，不能混乱）b、设置一个场景，给出道具。每个小组的成员根据设定的场景提出自己的解决方案。或者用艺术表演的形式提醒员工安全的重要性，发挥教育的意义。

    （时间限制，每组人员十分钟）

    奖项设置：

    一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名

    六、活动预期效果：

    安全生产和交通安全是主要方面。活动内容积极向上，发人深省。通过丰富多彩的活动形式，让广大员工从中学到一些基本的安全知识，从而具备一定的处理安全事故的能力，保护自己的生命财产安全。

    顺利完成这次知识竞赛，丰富工人们的知识使全厂工人的安全意识得到进一步提升。

    金川厂综合科

    二〇一一年七月六日

    活动流程

    一、 主持人致开场白

    二、 主持人介绍到场嘉宾

    3、 乔主任就安全知识竞赛发表重要讲话

    4、 比赛第一部分：个人比赛，即兴演讲

    五、 进行比赛第二个环节：抢答

    6、 比赛第三部分：技能比赛

    7、 所有参赛者都唱一首歌。这个活动结束了

    评分表准：满分100分。分数分为三次，即30分、30分和40分。

    经费预算

    为提高广大员工的安全意识，使员工们对于突发事件有自我应变和简单处理的能力，综合科备于7月15号在二车间电教室开展安全知识竞赛的活动，为了使本次活动有序地进行，现制定经费预算如下：

    一等奖：2g u盘，1x100元/张=100元

    二等奖：台灯2x12x25元/个=50元

    三等奖：水杯3x13x10元/个=30元

    优秀奖：笔记本12x112x5元/台=60元

    气球10元/袋×2=20元

    笔和评分表30元

    预留经费100元

    总计：390元

    金川厂综合科

    2011年7月6日

    安全知识竞赛活动方案模板【篇7】

    成龙化工创业基地安全知识竞赛综合方案

    1： 时间：2010年11月12日星期五8:50

    地点：四楼大会议室

    人员：主持人2名，五个代表队选手计25人，评委为公司领导及鲁化救援中心负责人（市安监局领导），各部室、各分厂相关观众。

    二：所需物品：1、抢答器一套。

    2、麦克风数支。三。相关奖品（当场）和奖金兑现数纸板。4、各代表队名签、主持人名签、评委名签、仲裁名签。

    5、会标。6、记录分数用的纸、笔。7、标准答案。

    8、各队自翻分数表。9、矿泉水、烟。

    三、程序：

    111月10日上午9:00，25名选手在四楼会议室进行笔试。笔试采用100分制。每队5名队员的总分为该队笔试总成绩。在安全知识竞赛活动开始前，安全部要判完各代表队选手笔试卷，给出总分，作为各代表队安全知识竞赛基础分值。

    2、11月12日8时30分，各分厂、部室代表队按指定位置就坐，在进行曲的乐曲中，各队选手在主持人的主持下按指定位置依次就坐，之后公司领导、鲁化评委（安监局）依次入场按名签位置就坐。（进行曲停止）

    三。主持人宣布邀请辰龙化工创业基地领导致辞。（王总或白总）

    4、王总（白总）宣布“辰龙化工创业基地首届安全知识竞赛现在开始”。（欢快的进行曲）

    5进入必答题阶段，每个小组依次从女员工、班长、中层管理人员开始。在主持人主持下抽签回答问题。必答题只能由抽签选手自己回答，不允许其他人提示，答题结束时必须以“回答完毕”结束答题。

    6、在主持人主持下，五队选手由各队第一名选手回答后再转到各队第二名选手……第五名选手。

    7、每名选手答题后，主持人都必须给出“完全正确，加分”或“回答错误，不加分”的结论。

    8、主持人表态“回答正确，加分”的题目由选手本队人员翻到积分表相应的成绩页。

    9、进入选答题阶段：从第一队开始，在主持人的主持下，按照本队的实际水平选择不同分值的题目，选答题可经本代表队10秒时间内商量后由一人站立答题。答题过程中不允许提示，答对者得全分，答错者扣同分，由主持人给出“回答正确”或“回答错误”的结论，回答正确的代表队经主持人认可后可在本队记分牌上累计成绩。

    打错者在记分牌上扣掉同题分数。每队可选答三题。

    10、进入抢答题阶段：由主持人给出不同分数的题目，待主持人讲出“出题完毕”后，各代表队在各自的抢答器上抢答，指示灯先接通者为抢答成功代表队，由一名队员回答，答对者给全分、答错者扣同分数。答对或答错的结论由主持人确认，并分别反映在评分表上。如果提前回答，将扣分。同时，这个问题也是无效的。

    抢答可分为不同分值的十道题。

    11在主办方的主持下，每队派出两名选手进行救援过程的实际操作，鲁南应急救援中心的专家在指定分数内打分。在两队（多队）积分相等的情况下，可临时增加抢答题决出胜负。

    12、无论是必答题、自选题或是抢答题，只要选手回答错误，主持人都可以将此题交由现场观众回答，若观众回答正确，主持人可当场发放该名观众纪念奖一份。

    13选手回答后，如有问题主持人不能说明的，主持人可以提交仲裁。

    14、对纪律良好组织有序的代表队，经全体评委认定可获得“最佳组织奖”的称号，同时获得奖品。（奖金）

    15、抢答结束后，主持人根据比赛成绩宣布名次，在主持人的主持人下，由辰龙化工创业基地公司领导当场颁奖。（进行曲同时奏响）

    16王总经理（白总经理）代表公司领导小组作总结讲话。

    17、主持人宣布“辰龙化工创业基地首届安全知识竞赛活动结束”。（进行曲奏响）

    18、公司领导退场、各代表队依次退场、全体观众退场。

    19、辰龙化工创业基地综合部负责全厂活动的音响、录像、碟盘的制作、获奖人员荣誉证书的制作、填写、烟、矿泉水的提供等工作。

    安全知识竞赛活动方案模板【篇8】

    一、活动主题

    安全责任重在落实

    二、活动目的

    通过开展安全知识竞赛活动，促使员工深入学习安全生产基本常识，形**人学安全，人人懂安全的良好氛围，提升全员安全意识，推动企业安全文化建设，夯实总厂hse管理基础。

    三、评委和嘉宾

    安全部领导、总行领导、新闻中心人员

    四、活动时间

    初赛：6月16日

    决赛：6月22日

    五、活动形式

    1、各车间组织开展内部选拔赛，全体员工均可报名参加，通过车间预选赛，全厂共选拔出31支队伍参加厂部组织竞赛，每支代表对于6月14日前将人员名单报质量安全环保科徐伟（邮箱：138********各车间具体名额分配见附件1。

    2每个小组由车间主任（或副主任）1人和基层员工2人组成。

    三。第一轮比赛通过闭卷考试和实战演练进行。根据小组成绩，选出9支队伍进入决赛。具体见附件2。

    4、决赛的题型分为必答题、抢答题、冒险题三种，另准备加赛题40题，作为最终个别队比分一样时使用，加赛题每题50分，答对加50分，答错不得分。

    5、必答题每队必须回答12题，每题为10分，答对加10分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒。

    6、抢答题为54题，由各队按抢答器自由抢答，队员或互相补充。每题20分，答对加20分，答错扣20分。答案由主持人宣布，答题时限为60秒。

    7、冒险题共有81题，每队有两次机会在60题中选择一题回答，题目分值为10分、20分、30分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布，每题答题时间为60秒。

    8、各种比赛用的题目事先由安全环保科编制知识竞赛复习资料于6月10日前下发到各单位，原则上比赛的题目都**于复习资料，只改变提问的方式。本课题的主要内容包括：新的法律法规；安全用电、气知识；防火、灭火知识；公司内部的安全规章制度；安全生产一般常识等。

    9为了体现公平，各参赛队在比赛现场以抽签的形式确定座位，并根据抽签结果进行答题顺序。

    六、比赛纪律

    1、回答时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。

    2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

    3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

    4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

    5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。附件1

    安全知识竞赛活动方案模板【篇9】

    为深入推进法制安全宣传教育活动，引导师生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，进一步提升师生法制安全防范意识，确保师生生命健康安全、教育教学目标顺利完成，推动创建平安和谐校园。经研究，决定在我校开展小学生法律安全知识竞赛。竞赛方案如下：

    一、竞赛时间：

    2013年 11月11日

    二、竞赛活动地点：

    德育室三、参加竞赛对象：

    三至六年级各班抽取3名学生

    四、竞赛方式：

    1.学校在11月11日上午宣布了一份学生名单。

    2比赛以笔试形式进行，笔试时间为40分钟。

    五、竞赛内容：

    法制安全竞赛部分复习题

    六、奖励方式：

    按平均成绩评出

    一、二、三等奖。

    七、活动要求：

    1各班要高度重视这项工作，认真准备，严禁敷衍了事。

    2、各班级必须按抽取学生代表参加，禁止缺席、弃权。

    三。在11月11日下午的课外活动中，每各班的学生都将按照班级顺序参加考试。

    新桥小学

    2013-11-7

    gx86.com延伸阅读

    安全知识竞赛活动方案怎么写9篇


    人生是需要规划的，请优先规划出自己的人生路线，让自己有一个清晰的奋斗目标，才能有广阔，灿烂的发展空间，想要在工作上提高自己的个人能力。时常需要预先制定活动方案，方案是一种计划性公文，如何让自己的方案变得更加出色呢？我们对“安全知识竞赛活动方案怎么写”问题进行了深入研究并整理了相关资料，本网站所述资料仅供参考请自行核实信息！

    安全知识竞赛活动方案怎么写 篇1

    中心小学

    一、活动宗旨：

    为了加强学生的安全教育，提高学生安全意识，我校由班主任利用少对活动课对学生进行安全教育和安全事例讲解。通过本周的安全知识竞赛，加深了学生对安全防护知识的理解，增强了安全自理自救的能力。

    二、活动组织结构：

    组长： 王义军王春艳

    成员： 各班班主任

    三、竞赛形式及时间安排：

    本次竞赛活动采取笔试考试。从3-6年级每班选出3名学生参加安全知识竞赛。

    比赛时间：2015年10月14日下午

    四、参赛对象：

    3-6年学生

    五、竞赛要求：

    1、高度重视，加强教育。各班主任利用早会和班会的时间，对学生进行安全知识教育。

    2、充分准备，精心安排

    各班班主任要认真指导学生安全知识，分析生活中遇到的安全问题，提高学生的安全意识。本次活动的监考老师应及时编号和安排学生进入教学现场考试。

    3、严密组织，认真总结

    由于本次比赛活动涉及面广，参赛人多，各班要加强协调，密切配合，确保考生能在规定时间内顺利完成考试。比赛结束后，要认真总结工作经验，进一步提高活动的针对性和实效性。

    6、监考人员及评卷人员：

    王春艳孙桂梅樊敏孙敏（小）

    七、奖励办法：

    此活动根据考试成绩，评出中段、高段一等奖1名，二等奖1名,三等奖各1名。

    八、活动总结

    通过这次活动的开展，要及时总结和分析。

    安全知识竞赛活动方案怎么写 篇2

    为营造良好的工作氛围，进一步提高全体员工的安全意识，结合工作实际，制定以下活动计划：

    一、 参赛对象及参赛形式

    （1）参赛对象：

    （2） 队伍：8支队伍，每队3人。

    （3）其他：

    1、仲裁组：

    2、主持人：2名

    3、计分员：1名

    2、 比赛时间：拟定日期：2013年xx月

    三、 竞赛地点：

    4、 竞赛内容：安全健康环保知识

    五、 竞赛形式

    比赛分为三部分：第一答题、必要答题、风险答题和加赛题。（每个参赛组的基础分为100分）

    （1） 急答题（共30题，10分/题）（约40分钟）

    1、主持人读完题，说“开始”后才能抢答，如果出现犯规或回答错误，抢答队则被扣10分。

    2、抢答题每题分值10分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题，可由抢答队任一队员答题，其他队员可以补充，答对加10分，答错或超时扣10分。

    三。在开始回答问题后，参赛者不得再向主持人题问。违反规定者视为抢答，扣10分。

    （2） 必选题（共32题）（约50分钟）

    答题时按照抽签结果顺序答题，题型分为个人必答题和小组必答题两种。

    1、个人必答题：每队每人必答1题，答题队按选手编号从1－3号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题;由指定队员回答时，其他队员不可以带答或补答；队员回答问题时其他任何人不得给予提示，违者该队取消此题答题资格，该道题目作废；

    2、小组必答题：每队共1题，主持人念完题目后再由小组选派一名队员作答，答题时其他队员不可以补答，答对加20分，答错不得分也不扣分，答题时间为60秒必须在30秒内开始答题。

    （3） 风险问题（共8个问题）（约30分钟）

    根据难度大小，风险题分为三类：a类10分（共6题）、b类30分（共4题）、c类50分（共2题）。参赛队按照抽签结果顺序选答1题。

    1每队必须从三种题型中选出一种作答（选定某一题型后，不能再选），具体问题抽签决定；

    2答对得相应分，答错或不全扣相应分；

    3.同队队员之间可以商量一分钟后再选派一名队员作答，答题时间为2分钟。团队成员开始回答后，其他成员不能提示或补充。

    （四）加赛题

    前一节结束后，当等分不能确定排名顺序时，将加上得分相同的竞赛组。加赛时成绩相同的队先分别加赛一题，每题10分，胜者名次排前；若分数仍相同，则加试一题抢答题，胜者名次排前。

    六、 竞赛基本规则及其他

    1、参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭，现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭。

    2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场，比赛过程中不得查看手机等通讯工具，所有选手答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再进行补充。

    3、各队的台号由抽签决定，各队员的编号由各队自己决定，坐好后就不得改变位置。每只代表队由3名选手上场，代表队员编号分别为：一号选手、二号选手、三号选手。

    4比赛采用累计积分制，除必须回答的问题外，所有答案的顺序均由抽签决定。

    5各队成绩排名：所有答题完毕后，根据各队的积分进行排名。

    6选手答题时，其他选手和观众不得提示，否则答对不得分，扣10分。

    7在比赛实施过程中，只有主办单位和特邀仲裁组才具有裁判资格。选手回答问题有争议时，由特邀仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁就有关问题进行争论。

    8、选手答题正确与否，以主持人评判为准。选手对判决有异议的，可以在主持人宣布结果后，向特邀仲裁组举手进行合议。主办方不能独立判断是非时，应请求特邀仲裁组作出判断。

    主持人判断失误时，特邀仲裁组应现场监督、纠正。

    9比赛结束后，主持人应及时核对各队成绩，并当场公布比赛结果。

    二〇xx年x月***日

    安全知识竞赛活动方案怎么写 篇3

    安全知识竞赛策划书

    1、 活动名称：安全知识竞赛

    2、 主题：加强安全管理，明确安全责任

    三、 活动背景：进一步提高师生员工的安全防范意识，强化安全管理，明确安全责任，完善并落实各项安全制度，努力构建人人参与的安全防范体系，确保学院安全无事故。特此举办此次知识竞赛。--

    四、 活动主持：待定

    五、 活动时间：5月14日

    六、 活动地点：待定

    7、 参加人员：计算机技术系各班代表

    八、 活动流程：

    比赛环节：（比赛分为三个部分，每队有60个基本分）

    风格秀：比赛开始前，每队有两分钟的时间自我介绍

    第一环节：“小试牛刀”必答题

    游戏规则：每组按顺序依次回答5个问题。依次答对得10分，答错不扣分。本节课结束后，分数的累积将进入下一步。

    第二环节：“争分夺秒”限时必答题（每队时间为1分钟）

    竞赛题类型：限时限定必须回答的题，标题为多项选择题，题长相等；

    比赛规则：每队在一分钟内轮流回答问题。答对得10分，答错不扣分。本节课结束后，分数的累积将进入下一步。

    第三环节：超级冲锋题

    比赛题型：题型为多选题

    竞赛规则：有a、b、c三种题型，每种题型都有一个小问题，分数为：a:a:a:a:a:a:a:a:a:a:a:a:a:a:a:a:b:c:a:b:c:a:b:c:a:b:c:a:b:c:a:b:c:a

    10分，b:20分，c:30分，难度随着分数的增加而增加。

    回答正确加相应分数，打错扣相应分数。每个小组将派一名成员选择两种类型的问题并按回答。本节课结束后，分数将累计到该队的最终得分。

    加赛环节：

    比赛题型：单选题

    比赛规则：如果有得分相同的球队，他们将进入最后的对抗。主持人从剩余的问题库中随机选择一个，而得分最高且答案相同的团队。

    答对则胜出，答错或犯规则对方胜出。加赛环节得分不计入最终得分。

    奖项设置：从所有参赛队伍中选出一名一等奖

    二等奖一名

    三等奖两名

    8，场地初步布置工作：

    1、前期场地布置：

    2、活动场地整理：

    3、活动反馈工作：

    九、 活动预算：

    1、 奖品

    2场地布置（气球、丝带、胶带等）

    附件：书面材料

    1 主持人稿

    2 知识竞赛题库

    计算机技术系行检部

    2012年5月13日

    安全知识竞赛活动方案怎么写 篇4

    关于举办安全生产知识竞赛的通知

    各区队、科室：

    为深入贯彻落实国家法律法规和各种文件精神，增强广大职工安全意识和素质，提高各单位安全管理水平，全面落实安全第一，预防为主方针，在公司内形成“人人讲安全、事事讲安全”的良好生产运营环境，进一步促进公司的健康、快速发展，经公司领导研究决定于2011年3-4月开展以“和谐安全”为主题的安全生产知识竞赛活动。

    各单位要高度重视组织干部职工积极参加知识竞赛活动，确保各单位都能参加竞赛，确保活动取得实效。

    山西寿阳段王集团平安煤业****

    二o一o年十二月二十日

    关键词：关于举办安全知识竞赛的通知

    报告：山东汉诺集团****段王煤化工集团****

    送：本公司副矿级以上领导

    发：各区队、科室

    “和谐安全”安全生产知识竞赛活动方案

    一、竞赛组织机构

    组长：李斌

    副组长：张常青、张延帅、高强、邢佑明、李军、王绥增

    成员：各区队、科室负责人

    竞赛办公室设在安全部，张常青任主任，负责活动的具体安排和组织。

    二、竞赛内容

    采用安全科汇编的竞赛题，具体分为机电运输、一通三防、顶板管理、综采综掘、防治水“五大”类内容。分发各参加单位进行学习备赛。

    三、竞赛形式

    1比赛分为初赛和决赛两个阶段。比赛采用现场答疑的方式，分为必答、抢答和风险答疑三部分。

    2、竞赛规则：

    （1）每队有100分作为底分。每题必须在5秒内开始回答。每道题都在开始前由主持人宣布作答时间，队员超过规定时间视为犯规，将根据每回合的不同规则不给分或倒扣分。

    （2）第一回合：必答题。每个小组有三名成员在规定的时间内回答，互不提示。每个团队成员都有机会回答。答对一题得10分，答错或弃权不扣分。

    （3）第二回合：抢答题。由主持人提问，各队抢答，抢到的队推举一位队员出来回答问题，在规定时间内回答问题。回答正确可得10分，回答错误要倒扣10分。

    （4）第三回合：风险题。各队轮流选题，（分值有10分、20分、30分三种）由主持人提问，由各队推举出来的队员回答问题（其他队员可进行补充），在规定时间内回答正确得相应的分值，否则要倒扣相应的分值。

    （5）如果全部题目比赛结束出现分数相同的队伍，由裁判团在预备题库里随机抽出一道抢答题决胜负，先抢到者取得答题权，回答正确则该队胜出，但是如果回答不正确则另一队自动取胜。若再有相同情况出现，也以此办法类推。

    （6） 问答的语言是普通话。

    （7） 比赛中如有争议，以评委会的意见为准。

    （8）如有影响公平作答的情况出现（如现场观众提示或队员违反规定给予提示），裁判团有权取消有关题目，另随机从题库抽一题替补。

    四、竞赛奖励

    竞赛设团体

    1、 设二、三等奖、优秀单位奖、优秀组织者奖三个奖项。

    （一）团体奖

    一等奖1名，奖金800元

    二等奖2名，奖金500元

    三等奖3名，奖金300元

    纪念奖10件，价值50元作为纪念品

    （二）优秀单位奖。1名，颁发证书和奖牌。

    （三）优秀组织奖。1名，颁发优秀组织者证书。

    安全知识竞赛活动方案怎么写 篇5

    ***xx****

    一、活动目的

    为了提高员工安全生产理念，增强安全生产意识，贯彻落实公司 “安全第

    一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，经公司安委会研究，总经理同意，在公司内开展“安全知识竞赛”活动。为使安全知识竞赛活动顺利开展，并在活动中取得预期的效果，达到员工忠于职守，严格履行本岗位安全职责，自觉抵制三违现象，达到不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害的目的，特制订本活动方案。

    2、 时间：2013年5月6日至2013年5月9日

    第一阶段：向员工发放模拟试题，员工通过模拟题自主学习安全知识。

    第二阶段：生产技术部组织安全知识竞赛。

    三、活动形式：

    生产技术部在食堂等员工聚集区发布模拟试题，员工通过模拟试题自主学习安全知识。生产技术部从模拟试题中选出80道题作为现场竞猜答题。5月09日下午5:

    00-7:30在操场正式举行知识竞赛活动，员工现场报名并通过自主抽题的方式答题，答对者现场兑现奖品。

    四、竞赛知识内容：

    以安全法律法规、应急救援知识、安全常识、安全管理等为主要内容。

    五、活动要求：

    各部门要积极动员本部门人员学习安全知识，积极参加安全知识竞赛。

    六、考核办法：

    参加比赛并答对者，当场兑奖。比赛结束后，生产技术部通过统计各党支部参赛人数和正确率，选出前三名。

    安全知识竞赛活动方案怎么写 篇6

    ***第四届小学安全知识竞赛

    为进一步加强学校安全规范管理，普及小学生安全知识，增强学生自我防范意识，努力保障学生的人身安全，构建“平安和谐”校园。学校提前安排安排选拔第四届区域性中小学生安全知识竞赛选手。现将本次竞赛活动方案安排如下：

    一、领导小组

    组长：***

    副组长：***

    成员：***

    二、比赛时间

    笔试时间：2017年10月10日16:10

    比赛时间：2017年10月12日14:00

    三、比赛地点

    多**电教室

    四、参赛对象

    5、 六年级各班学生代表（每班1人）

    五、竞赛内容

    竞赛以检验安全教育信息化平台及《安全教育读本》的落实应用为依托，内容涵盖社会安全、自然灾害、意外伤害、健康卫生、网络安全、心理健康等方面基本知识、基本技能。

    六、参赛形式

    本次竞赛以笔试和竞赛两种形式进行，笔试统一答题，由政教处拟题，分选择题、判断题、简答题三部分，满分100分，答题时间60分钟，笔试整体交卷后学生在多**电教室抽签决定10月12日竞赛桌号。

    竞赛以班为单位，分年级竞赛，参赛选手按抽签顺序依次就坐。竞赛点必须回答问题、紧急问题、风险问题。

    必答题：五年级参赛选手从1号桌开始依次答题，选择必答题1号—15号作答，答对加10分，答错不扣分；六年级参赛选手从1号桌开始依次答题，选择必答题16号—30号作答，答对加10分，答错不扣分；

    抢答题：

    5、 六年级的参赛者采取了抢答的形式。提前答题、答错、未答题的，在相应选手中扣5分，答对的加5分。

    风险题：五年级风险题分为10分题（1号-8号）、20分题（9号-12号）、30分题（17号-20号），参赛选手通过抢答，选择合适分值做答（每人限答一次），答对加分，答错扣除相应分数；六年级风险题分为10分题（①号-⑧号）、20分题（13号-16号）、30分题（21号-24号），参赛选手通过抢答，选择合适分值作答（每人限答一次），答对加分，答错扣除相应分数。

    比赛开始前，参赛选手笔试成绩带入竞赛环节，竞赛分数不够扣除时，则扣除笔试成绩，笔试加竞赛分数为本次活动总得分，如遇未能确定答案的由仲裁组决定是否加分或扣分。

    七、具体分工：

    ***（负责考场布置）

    ***（负责后勤保障）

    ***（负责试卷打印、数据收集和信息上报）

    ***（负责测试响应者，主持和组织）

    ***（负责摄影、录像）

    ***（负责应答器的安装和使用）

    ***、***（笔试阅卷）

    ***（负责奖状书写）

    八、仲裁组

    组长：***

    组员：***

    九、计分组

    ***，**（记录）***（总分）

    十、具体要求

    1每各班都精心组织这次活动，精心挑选了一名学生参加比赛。

    2.请相关人员按时到场参加活动，工作人员提前做好准备工作。

    三。本次比赛设笔试和竞赛部。本次竞赛由急答题、必答题、风险题三个模块组成，试题丰富，知识面广。

    4每班安排4名学生作为旁听队，提前入场，由班主任组织。

    十一、奖励办法

    本次活动分组织奖和个人奖，组织奖奖励每年级前6名（五年级前7名）的班级，奖励辅导教师一等奖***，二等奖***，三等奖***；个人奖励分为等级，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名（5年级4名学生）。最终选拔出5名学生代表做好参加第四届全区中小学生安全知识竞赛准备，获得名次的学生和指导教师我校再次进行表彰奖励。

    ***小学

    2017年9月27日

    附：小学安全知识竞赛成绩汇总表

    ***小学安全知识竞赛汇总表

    安全知识竞赛活动方案怎么写 篇7

    为进一步普及安全知识，提高广大职工的安全意识。党工办联合安全生产采办部共同举办“安全知识竞赛”活动。

    1、 主题：安全发展“预防为主”

    2、 活动原则：友谊第一，竞争第二。

    3、 时间安排：12月31日下午7:00。

    4、 参加人员：全体工作人员（值班人员除外）。

    五、分组：共分四个方阵。

    一队：综合方阵（综合办公室、党务办公室、安全采购财务部）组长：林进

    第二队：营业方阵（营业部）队长：黄建平

    第三组：生产广场（生产管理部）组长：林斌

    第四队：工程方阵（工程管理部）队长：戴新钦

    每队派3名选手代表答题。

    四、奖励办法：

    （一）安全知识竞赛

    一等奖颁发荣誉证书，奖金2000元；

    二等奖颁发荣誉证书，奖金1500元；

    三等奖颁发荣誉证书，奖励1000元；

    鼓励奖励，颁发荣誉证书，奖金500元；

    （二）**

    一等奖一名获得奖金888元；

    二等奖两名获得奖金666元；

    三等奖三名获得奖金333元。

    （三）纪念品、游戏奖品等

    1、到场人员均获纪念品一份。

    2、参加互动现场互动答题、猜谜语游戏答对者，获游戏奖品一份。

    3.游戏的获胜者将获得奖励。

    五、活动流程安排：

    1、主持人开场，领导致辞。

    2、节目：打快板《水务发展谱新篇》

    ---表演者：林丹、计燕秋等。

    3.安全知识竞赛必须回答并急于回答竞赛。

    4、猜谜语。

    5、安全知识竞赛风险题比赛。

    7、互动小游戏。

    8、安全知识竞赛颁奖。

    9、**。

    六、安全知识竞赛比赛程序：

    宣布比赛规则，介绍参赛代表和参赛选手，开始比赛，并将比赛分为三个部分：必答题-急答题-风险题。

    1）必填问题：每个团队成员必须回答五个问题（每个问题为5分）。答对

    加5分，答错不得分由参赛队员作答，可以讨论，答题时间为30秒）（若答题者答题错误或无法回答，转由现场观众答题，答对有纪念品。回答时间限制为90秒，并且观众的分数不会累计在小组分数中。）

    2） 急答题：共20题，每题5分，答对5分，答错5分

    答题限时为60秒。（当主持人说“请抢答”是才能按抢答器，在这之前按抢答器者抢答无效取消本次抢答机会）

    3） 共有12个风险问题。每队有一次答题机会，答题10分

    20分、30分，选择时先选择风险值，再报题号既可，可以讨论，答对得相应分值，答错扣相应分值，答案由主持人宣布，每题答题时间为90秒。

    4）风险题过后若出现分数一致的队伍，则进入加题赛，每

    题20分，直至分出胜负为止。

    七、游戏规则

    1、放硬币

    人数：4人

    规则：将水盛在碗里（水量确定），轻轻地将硬币放在水面上。硬币应该浮在水面上。一分钟时间谁放的最多谁获胜。

    2、打高尔夫球

    人数：4人

    规则：用伞钩打乒乓球，打倒空矿泉水瓶，时间60秒，看谁打倒的次数多，谁赢。

    3、一元五角

    人数：16个人，8女8男。

    规则：男生代表5角，女生代表一元，主持人说一个价钱比如说2元5角，参加人员10秒时间自行组合，在规定时间内没组合出相对金额的人员淘汰。剩余6人时，合成时间缩短为5秒（最后剩下3人获胜）

    五五十二元五十四元五十二元五十元

    4、顶气球

    道具：3个气球4种颜色，每个4人

    规则：每人3个球，在60内，要让自己手中的气球悬空，同时想办法将其他人打落，最后，谁剩的气球多，谁就获胜。

    5、推盒子

    道具：5个红盒子，5个蓝色盒子，10个人。

    规则：分两队，每队5人。选手推动盒子，使盒子停在标有相应分值的格子中，根据盒子所停格子中的分值得分（可能是加分也可能是减分），盒子若停在两格之间，由裁判判定盒子的位臵分值，盒子若停在格子以外区域则不得分。

    比赛过程中，之前已确定位臵的盒子随时可能发生变化，按变化后的盒子最终位所在臵算成绩，5位选手的成绩相加，总成绩高的队伍获胜。

    安全生产采办部党工办

    二〇一〇年十二月六日

    安全知识竞赛活动方案怎么写 篇8

    关于参加贵州省中小学安全知识网络竞赛的思考

    实施方案

    为进一步推进我校学生安全教育工作，扎实开展第十七个全国中小学生安全教育日活动，按照省教育厅《省教育厅关于举办全省中小学校安全知识网络竞赛活动的通知》（黔教安稳发【2012】70号文件）通知要求，以“普及安全知识、提高避险能力”为主题的全省中小学生安全知识网络竞赛活动，为了让活动工作扎实开展，经研究，制定如下实施方案。

    一、成立活动小组

    组长：杨维军

    副组长：田茂均田景康

    组员：王儒勇、杨通绪、张骥、杨琴冉、龙芬

    杨圆满吴育林各年级班主任

    二、竞赛形式及时间安排

    该安全知识竞赛的题库以音频，**，图像，动画等多种语言和书籍为表达形式，实现学习，实践与竞赛的结合。参与者依靠互联网回答问题，系统自动对**进行评价，并实时公布结果。

    网上比赛时间：2012年3月23日至6月30日

    （学习时间和回答时间为8:00至21:00）。网上答卷以投稿日期为准。

    三、参赛对象

    全体师生（1-3年级，4-6年级，老师和家长）

    四、竞赛内容

    登陆**，进行相关内容学习。

    五、竞赛方法

    普通班级下发学生账号和密码后，可以组织学生放学后利用晚上或周末在家里和家长共同上网参加竞赛、也可以组织学生在学校电脑利用周未进行竞赛。少儿班采用分时分点的方法在学生办公电脑上进行竞赛，班主任辅导进行，副班主任负责辅导各班抽选20位学生家长帐户参赛。

    五、竞赛工作要求

    1、高度重视，加强领导。各班班主任要认真制定计划，召开专题班会，部署相关工作，认真学习安全信息。

    2、充分准备，精心安排。比赛帐号及密码分发完毕后，请妥善保管。分发给学生后，要及时比赛，作好成绩统计。

    3、严密组织，认真总结。由于本次比赛参赛人员众多，各班要加强协调，密切配合，确保考生在规定时间内顺利完成考试。比赛结束后，要认真总结工作经验，进一步提高活动的针对性和实效性。

    4提高学生的安全知识和能力

    此次活动，“以学为主，参赛为辅”，各班要充分利用平台进行教学，让学生的能力得到提升。这项工作与班主任考核和绩效考核挂钩。

    六、竞赛评比奖项

    1、此次活动是省级比赛，具体奖项参照通知进行。

    木黄民族小学

    2012年3月27日

    附：各班学习时间安排：（4月3日至4月6日，4月9日至4月13日）

    注：如果学校活动占用时间，将临时调整到晚上或中午。

    所有的学习时间都有班主任负责。如有班级，请自行调整。

    全校参赛秩序表：

    注：各班导师为各班班主任。

    副班主任家长的成绩将由每名副班主任登记。

    每节课有一台机器用一周。请自行安排时间，在规定时间内完成任务。

    安全知识竞赛活动方案怎么写 篇9

    为贯彻落实《中小学公共安全教育指导纲要》精神及正教体发〔2015〕304号文件精神，拓宽安全教育渠道，丰富安全教育形式，普及安全常识和技能，增强师生安全意识，提高应急处置能力，推动学校安全工作常态化、制度化、科学化、规范化，经校务会研究决定，特决定举办师生安全知识竞赛，现将有关事宜安排如下。

    一、活动目的

    进一步推进安全宣传教育力度，促进安全知识进学校、进课堂，向广大师生普及安全防范知识和相关政策法规，提高师生安全防范意识和自护自救能力，做到“珍惜生命，爱护生命”，共同建设平安和谐校园。

    二、活动组织

    学校教务处、德育处

    三、活动时间

    准备阶段：9月15日-9月16日

    笔试：学生组：9月17日9:30-10:30

    教师组：9月17日11:00-12:00

    阅卷时间：9月17日14:30-17:30

    四、活动形式

    1、竞赛分为学生组、教师组。

    2老师和学生都以笔试的形式参加了比赛。

    三。以班级为单位，班主任将组织学生参加比赛。

    4教务处和德育处要统一命题。

    五、活动要求

    （一）各班主任要充分认识开展安全知识竞赛活动的重要意义，加强对本次活动的组织领导，落实保障措施，广泛发动学生积极参与；要加强竞赛活动的宣传，营造竞赛活动的良好氛围，确保竞赛活动的顺利开展。

    （二）广泛发动，充分调动师生参与竞赛的积极性、主动性，并以此次竞赛活动为契机，进一步普及安全知识，加强逃生避险演练，提高应对各种突发事件的能力。

    安全知识竞赛活动方案(模板11篇)


    为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的安全知识竞赛活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

    安全知识竞赛活动方案 篇1

    为推动我公司“安康杯”竞赛活动的开展，促进企业不断提高安全生产管理水平，增强广大员工自我保护意识，有效地预防各类重、特大事故的发生，降低伤亡事故的发生率和职业危害的发病率。结合公司实际特制定本方案。

    一、总体要求

    全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，结合公司实际，以“安康杯”竞赛为载体，全面推进安全教育培训、安全生产知识竞赛、安全常识宣传等活动，增强员工的安全生产意识，提高员工应对事故的能力，促进公司安全稳定生产，保障广大员工的身体健康和生命安全。

    二、总体目标

    通过此项活动，以宣传、教育、培训、演练、等方式强化劳动安全卫生知识的`普及，实现两个提高：提高企业管理者安全技术和管理水平，提高企业员工安全生产知识水平和自我保护意识；两个零：伤亡零事故，职业病发病率为零；四个加强：加强企业安全管理责任制建设，加强工会群众监督，加强安全生产知识培训，加强班组安全建设。做到人人懂安全、人人会安全、人人能安全，力争20xx年度不出现伤亡及重特大事故。

    三、组织领导

    公司成立“安康杯”竞赛组织领导小组，负责公司竞赛的组织部署、检查监督、考核评选、总结推荐工作。领导小组成员如下：

    组长：

    副组长：

    成员：

    四、竞赛主题

    广泛发动提质量，文化引领强基础。

    五、活动内容及要求

    （一）安全管理工作

    1、健全完善公司安全管理机构网络。

    2、定期或不定期召开安全会议，研究、部署公司安全工作，解决安全生产中的重大问题。

    3、安全设备的维修保养，落实到人。配备安全装置、消防设备与器材等，并制定专门人员负责检查和保养工作。

    4、根据政府有关20xx年度安全生产工作的要求，牢固树立“红线”意识和安全发展理念，积极组织开展群众性安全生产活动，进一步提高职工安全健康意识和素质，促进企业安全文化建设，提升企业安全卫生管理水平。

    （二）安全生产月

    6月是全国统一开展的第十三个“安全生产月”，组织开展好“安全生产月”活动，是搞好安全生产工作的一项重要内容。为深入扎实开展安全生产宣传教育工作，促进公司安全生产持续稳定，根据自治区、市、惠农区政府的有关工作部署，结合我公司实际，制定本公司“安全生产月”活动方案。

    （三）开展“十个一”活动

    （1）提一条安全生产建议-----结合公司安全生产实际进行。形成人人关心安全、时时注意安全的氛围，针对自查中发现的问题或公司管理中存在的不足，提出建议。

    （2）查一起事故隐患-----结合各单位建议中提到的不安全因素，认真进行检查、核实，对涉及安全的部位进行安全隐患自查。

    （3）纠正一次违章行为------安委会根据各单位特点，查找一处违章行为，并进行组织教育整改。

    （4）当一天安全检查员----各单位自行制定人选，全员工参与。

    （5）做一件预防事故的实事-----结合公司安全生产实际，各单位广泛开展自查，发现安全隐患，认真进行整改，防患未然，做好活动现场及过程的记录工作。

    （6）忆一次事故教训----由质量管理部选择案例，各直属单位组织开展，使广大职工认识到安全事故的严重性，做好活动现场及过程记录。

    （7）读一本安全生产知识的书------《安全事故报告和调查处理条例》。通过学习提高安全法律意识，依法管理安全生产，依法维护安全生产权益，自觉遵守安全生产制度及规定。做好培训记录。

    （8）进行一次安全生产知识培训-----各直属单位组织开展，要求全体员工参与，做好活动现场记录及培训记录。

    （9）组织一次安全生产知识讲座-----由各直属单位组织实施以电视讲座形式开展，要求全体员工参与，做好活动现场记录。

    （10）搞一次安全生产宣传活动-----各直属单位自行组织看一场安全生产录像，全体员工参与，做好活动现场记录。

    安全知识竞赛活动方案 篇2

    本次活动共分为知识竞赛活动和现场隐患查找活动，总分为100分，每项活动各占总分50%。

    活动时间：6月30日下午15：00—18：00

    活动地点：

    活动主持：

    活动工作人员：记分2人、照相2人、物品发放1人、其他3人。

    活动议程：

    1、主持人介绍到场领导；

    2、总经理进行赛前讲话并宣布竞赛开始；

    3、主持人介绍参赛队伍及规则；

    4、各队伍竞赛开始；

    5、竞赛结束后依据名次进行颁奖并合影留念；

    6、主持人总结并宣布竞赛结束。

    具体比赛规则及细节：

    一、现场隐患查找活动

    1、目的：根据所学危险源辨识知识，通过本次活动，提高危险源辨识能力。

    2、时间：6月23日前完成培训工作，具体活动事宜以oa发布通知时间为准。

    3、规则及要求：

    3.1要求：根据培训的危险源辨识知识，由各队伍参赛人员对整个公司进行为期2小时的'现场隐患查找活动，要求所查找隐患必须以照片为主，并整理说明该隐患可能造成的伤害或损失，并给出整改建议。说明：开始前参赛人员到大会议室集合，待隐患查找时间结束后，各参赛人员将查找隐患数量提前反馈至我处，预期超过15分钟未反馈的，视为自动放弃，在本项赛事中得分为0；待反馈完毕后，各参赛队伍立即进行整理，整理后的隐患数量应与反馈数量必须一致，多余部分将随机从中去掉并扣除相应分值。

    3.2规则：将根据查找隐患的数量及相关说明措施给与评分。每发现一项隐患并且给出整改建议得5分，否则得1分。

    二、知识竞赛

    1、目的：增加员工安全知识，提高安全意识。

    2、时间：具体竞赛时间以oa发布通知为准。

    3、培训内容：本次培训内容包括公司现有安全制度、操作规程、相关法律法规、危险源辨识及安全技术等知识为主。

    4、培训人员：班组长及参赛人员。

    5、规则及要求：

    5.1知识竞赛题目以培训内容为主。

    5.2要求：各参赛队伍按次序就座。竞赛开始后，参赛队伍不得携带此次竞赛有关书籍等资料。

    5.3活动规则：

    5.3.1本次题目共分不定项选择、填空、简答、决赛题及看图说隐患题等项。以上题目范围均在所培训资料范围内。

    5.3.2在竞赛前各队伍进行抽签，抽签顺序以阿拉伯数字代替，并以顺序就座。

    5.3.2不定项选择和填空题各分7组题目，每组5道题目。参赛队伍根据本队抽到数字回答对应分组题目内容。不定项选择题多选、少选、漏选、错选均不得分，必须全部正确才得分；填空题答对得分，错误不得分。

    5.3.4简答题也分7组，每组3道题目。参赛队伍根据本队抽到数字回答对应分组题目内容，根据回答要点数量进行评分。

    5.3.5当进行完不定项选择、填空、简答题后，将第一项活动“现场隐患查找”的得分与之相加，如分值较高队伍得分相同，则分值相同队伍作答决赛题和看图说隐患题，直到分出名次。

    5.3.6决赛题及看图说隐患题均根据答对数量进行评分。

    5.3.7每队在进行答题过程中，竞赛题目以幻灯片形式进行显示，在确认各部门答案不在改变后，则有主持人将该题正确答案进行公布，宣布与正确答案相符的队伍进行加分。

    三、比赛顺序：

    首先举行现场隐患查找活动，然后举行竞赛活动。最终得分为两项活动得分相加，然后评出名次。对取得第一、二、三名的队伍给与颁发获奖证书。

    安全知识竞赛活动方案 篇3

    一、竞赛宗旨

    本次“xx杯”信息安全知识竞赛围绕“发现人才，体现价值，普及安全意识，聚焦问题”的目标，培养学生的创新意识与团队合作精神，普及信息安全知识，增强学生信息安全意识，展示我校教学成果和学生风采。

    二、组织单位

    主办单位：xxx

    协办单位：xxx

    三、竞赛时间

    （一）报名时间

    报名时间xx年9月15日-9月20日

    （二）比赛时间

    竞赛时间xx年9月27日13点30分

    （三）竞赛内容概要

    “xx杯”xx大学信息安全知识竞赛为校内大赛，竞赛题目内容涵盖知识面广泛，以下说明仅供参考，具体以当日竞赛内容为准：

    1、基础考核类题目主要为理论题，涉及了信息安全原理的大部分领域，包含但不仅限于：嗅探、扫描、密码算法、防火墙、IDS、逆向工程、常见攻击与防护方式、操作系统安全配置、网络设备的安全配置、以及计算机网络相关知识；要求学生在懂得利用工具进行各类攻击和防御的同时能掌握各类攻防技术的基础理论知识。

    2、CTF技能考核类题目为单项解题模式，内容领域涉及：web、密码、安全杂项、隐写等方向。主要考察参赛学员对各个知识领域的深入理解。

    四、竞赛方式

    1、采用集中竞赛的`办法，在规定时间内由参赛学生队在比赛指定平台自己完成题目；参赛队伍统一自己准备比赛用计算机和工具环境。

    2、竞赛题目分为基础考核、CTF技能考核两大类，其中：

    基础考核类40小题

    CTF技能考核类10小题，每题分值依题目难度而不同.

    3、竞赛时间为2.5小时，具体如下：

    比赛开始时间为：

    13:30开放基础考核类题目，学生只能答基础类考核题目。

    14:30开放CTF技能考核类题目，学生可以继续答基础类考核题目，并可以分工开始答CTF技能考核类题目。

    14:30关闭基础考核类题目。学生只可以答CTF技能考核类题目。

    16:00结束比赛。

    五、竞赛试题

    本赛项采用无公开样题的方式。本赛项的命题工作由西普教育的命题专家组负责，按照竞赛规程的内容要求，在方向和难度上依据高校信息安全专业人才培养标准和国家职业标准，结合高校信息安全人才培养要求和信息安全企业岗位需要进行设计。

    六、奖项设定

    1.本次比赛设团体奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀个人奖1名；

    2.奖励标准

    获奖队伍和个人，获得证书和相应奖品

    奖品：

    一等奖发放价值300元奖品/人

    二等奖发放价值100元奖品/人

    三等奖发放价值50元奖品/人

    个人优秀奖发放价值500元奖品

    安全知识竞赛活动方案 篇4

    为提高水利从业人员安全生产知识和安全生产管理水平，普及安全知识，倡导安全文化，5～8月在全国水利系统开展水利安全生产网络知识竞赛活动。

    一、组织领导

    本次竞赛活动由水利部安全监督司、水利部建设管理与质量安全中心联合主办，武汉大学承办。竞赛成立组委会，组委会办公室设在武汉博晟安全技术股份有限公司，负责竞赛相关组织工作。

    二、竞赛内容

    竞赛内容包括安全生产法律法规、安全生产基本概念、安全生产管理的原理与原则、水利安全生产基本知识、危险源与隐患管理、职业健康管理、本质安全管理、应急管理、水利安全生产技术等。

    三、竞赛对象

    水利部机关和各直属单位，地方各级水行政主管部门，水利生产经营单位的干部和职工。

    四、竞赛安排

    本次竞赛活动分为3个阶段，具体为：

    1.准备阶段

    5月15日～6月7日，竞赛组委会将有关水利安全生产知识学习资料在“水利行业安全生产培训平台”发布，开展单位信息核对、用户注册、完善试题库等工作。参赛单位名称已由竞赛系统全部内置，参赛人员注册时只需选择即可。如本单位名称没有出现在系统内置名单中，请及时与竞赛客服小组联系。各参赛单位要如实填报单位相关资料，便于竞赛组委会统计。

    2.竞赛阶段

    6月15日～7月15日，参赛人员可以登录“水利安全监督网”和“博安网参与竞赛。每人最多可参加答题15次，按总成绩和累计时长排名，实时显示各单位和个人的成绩及排名。

    3.奖励阶段

    8～9月，竞赛组委会对获奖个人颁发奖金和证书；对获奖单位颁发证书。获奖名单将在“水利安全监督网”和“中国水利安全网”、“水利安全你我他”微信平台等媒体公布。

    五、竞赛流程

    1.核对单位信息

    5月15日～7月15日，竞赛组委会通过竞赛网站和微信对外公布竞赛平台内置单位名单，参赛单位及人员可查阅并核对本单位信息是否正确。如发现没有本单位信息或信息错误，可联系竞赛组委会进行添加、修改。

    2.用户注册

    6月1日～12月31日，参赛人员可以进入“水利安全监督网”或“博安网”，点击此次竞赛活动通栏标题，进入“水利行业安全生产培训平台”和“20xx年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”，参赛人员可在“20xx年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”注册登记个人信息。帐号注册成功，两个平台均可使用。个人基本信息包括：姓名、性别、邮箱、所在单位、省级水行政主管部门或水利部直属单位、详细的通讯地址及联系电话。

    6月1日～12月31日期间，参赛人员可登录“水利行业安全生产培训平台”，查看竞赛学习资料，参与培训学习。6月15日～7月15日，参赛人员可登录“20xx年全国水利安全生产知识网络竞赛平台”参与竞赛答题。使用手机、平板电脑等设备答题的参赛人员，在竞赛主题网站扫描对应的`二维码下载答题客户端，或通过微信关注竞赛公众号“博晟安全”下载答题客户端，客户端安装完成后可直接登录系统答题。

    3.完善竞赛试题库

    6月1日～7日，参赛人员可以通过竞赛平台在线提交竞赛试题。6月8日～14日，竞赛组委会对提交的竞赛试题进行审核，审核通过的试题将纳入“20xx年全国水利安全生产知识网络竞赛试题库”，提交试题人员按照竞赛贡献分排名给予竞赛贡献奖励。

    4.竞赛答题

    6月15日～7月15日，参赛人员参与答题。竞赛试题由单项选择题、多项选择题和判断题三种题型组成，由竞赛系统自动从题库随机生成50题的试卷。答题时间为30分钟，参赛者登录竞赛客户端后点击“开始答题”按钮，进入答题页面后电脑将自动开始计时。答题页面右侧显示竞赛试题及答案选项，参赛者通过鼠标点击选项即可作答，多选题错选、漏选或多选均不得分。如未在30分钟内答完，系统将自动强行交卷。提交试卷或超时强行交卷后，系统自动显示答题用时、答题得分和正确答案（答题时间不少于15分钟且得分不少于50分时显示）。在竞赛日期内，参赛者均可答题，每人最多可答题15次。参赛人员在答题过程中，可以通过试题旁边的“错题反馈”按钮在线反馈错题。反馈的错题经过竞赛组委会审核通过后，按照竞赛贡献分排名给予竞赛奖励。

    5.评奖

    7月16日～9月30日，竞赛组委会组织评奖，并对获奖单位及个人颁发证书、奖金。

    6.打印培训证明

    7月21日～12月31日，参赛人员可登录“水利行业安全生产培训平台”打印培训学时证明。培训证书上的学时为参赛人员当前获得的学时。学时由两部分构成：参赛人员在竞赛中获得的竞赛学时和在培训平台学习中获得的培训学时。

    参赛人员每次答题成绩达到60分（含60分）以上，可获得1学时，最多可获得8学时。获得个人奖的参赛人员，可获得额外的8学时奖励。

    参赛人员在“水利行业安全生产培训平台”每学习1小时可获得1学时，6月1日～12月31日期间最多可获得20学时。

    六、奖励办法

    竞赛奖励包括个人奖和单位奖。具体情况如下：

    1.个人奖210名。奖励分为一、二、三等奖、鼓励奖和竞赛贡献奖，获奖人数和奖励方法分别为：

    （1）一等奖10名，奖金800元，颁发证书。

    （2）二等奖20名，奖金500元，颁发证书。

    （3）三等奖50名，奖金300元，颁发证书。

    （4） 鼓励奖：120名，颁发证书。

    （5） 竞赛贡献奖10名，颁发证书。

    个人竞赛一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖由竞赛系统7月15日24时在全国水利系统范围内自动排名产生。各流域机构及水利部综合事业局、小浪底水利枢纽管理中心、各省（直辖市、自治区）除去获得竞赛一等奖、二等奖、三等奖的参赛者外，顺排前三的个人将获得鼓励奖。

    2.单位奖65名。奖励分为单位竞赛奖和组织奖。

    （1）单位竞赛奖50名，颁发证书。由竞赛系统7月15日24时根据各参赛单位的竞赛总分最终自动排名产生。

    （2）组织奖15名，颁发证书。根据各流域机构和各省参赛总分和下属单位参赛率综合评比选出。其中，部直属单位3名，省级水行政主管部门12名。

    七、联系方式

    联系单位：

    联系人：

    联系电话：

    电子邮箱：

    安全知识竞赛活动方案 篇5

    为了更好的加深员工对安全知识的'了解，增强理论知识运用于实际生活的能力，通过知识竞赛活动的形式，搭建员工与公司安全问题的交流平台，激发员工的安全意识，提高自我保护能力。特组织安全生产知识竞赛，拟定活动方案如下：

    一、活动主题：

    学一分安全知识 多十分安全保障

    二、活动时间：

    20xx年5月21日下午4:30

    三、活动地点：

    公司大会议室

    四、参加人员：

    全体员工

    1. 全体员工除参赛选手外，其余人员列席参加。

    2. 参赛队：生产队、营销队、仓储队、品管队，共计4个参赛队，每队3人。

    3.评委嘉宾：XXXXXX，由评委嘉宾做专业讲解和颁奖。

    五、竞赛形式 竞赛分必答题、抢答题、风险题三种形式。

    1、必答题。按题组自选（由参赛队选择题组，每队两组题，分两轮答完），由参赛队伍选择一组题目，由主持人报题，每支参赛队伍每名选手至少各答一题，答题时其他人不得提示或补充，答题时间20秒，回答正确加10分，回答错误不扣分。

    2、抢答题。由主持人报题，说“开始”后开始抢答，答题时间20秒，由一人主答，其他队员可以提示或补充，回答正确加10分，答错或违规抢答扣10分。

    3、风险题。各队一题。答题时间60秒，各队由一人主答，其他队员可以提示或补充。风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。风险题分为两个阶段，每阶段可选3题。

    第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答，主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时，答对加相应分值，答错扣相应分值；当选择其他队作答时，答题方答对加相应分值，答题方答错出题方加相应分值（此环节要求出题方出一个小节目）。

    第二阶段必须由当前答题队回答，答对加相应分值，答错扣相应分值，此阶段可选择弃权。

    4、三轮答题结束，如遇得分相同，不能分出最后名次，则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮（3题），若再出现积分相等，继续加赛一轮，直至分出名次为止。

    每个参赛组的基础分为100分，由主持人当场判定加分或减分。

    六、奖项设置

    根据各竞赛队总分设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名，参与奖1名，观众现场互动答题奖5名（赠送30元电影票1张）。

    七、活动经费预算

    八、活动纪律及要求

    1、组织实施本次知识竞赛是深入开展全国 “安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式。

    2、各部门要组织选派好参赛人员，做好参赛准备，认真复习竞赛试题。

    3、各部门参加活动人员于5月21日下午4:15前进入活动现场，并按照竞赛组指定的位置就位。

    4、活动现场，请各参加人员注意现场纪律，不得大声喧哗、吵闹，并将手机调整到震动选项，也不得在活动现场随意走动。

    九、活动流程及分工

    1、主持人（李倩）讲话并宣布比赛开始

    2、介绍嘉宾及参赛人员

    3、比赛开始，比赛中计分、摄影或摄像（戚晓娟或史金华负责）

    4、主持人宣布比赛结果

    5、嘉宾颁奖及合影

    6、主持人宣布比赛结束

    7、全体人员有秩序退场，整场活动控制在120分钟内结束。

    安全知识竞赛活动方案 篇6

    一、活动宗旨

    安全工作，防范于未然，一旦发生安全事故，员工需要具备必要的应急救援知识来应对，及时地开展救援工作，将事故伤害减至最低。本活动的开展是为了进一步在员工范围内普及应急救援知识以及安全生产教育知识，教育引导广大员工认真学习遇到安全事故必要的自救知识，提高员工自护自救、逃生及救援的能力，营造良好的.企业安全生产环境。

    二、活动内容

    以问答比赛和现场实操的方式进行。竞赛内容主要包括《新安全生产法》、《新环保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自护自救等常识知识。

    三、活动时间

    初定6月1日，具体时间安排以比赛前发布时间为准。

    四、活动地点

    待定

    五、参加对象

    要求各车间部门必须参加，每个车间或部门上报一支队伍，为更有效地在车间普及安全知识，每部门5人参加，5人中要求2人为基层员工，具体人员名单由各车间部门进行内部选拔后报人事行政部。

    六、知识竞赛要求

    鉴于安全生产事关重大，本着全员参与的原则，本次安全生产知识竞赛要求各车间部门必须组队参加，对于没有按照要求参加的车间部门将对相应车间部门及管理人员做绩效考核等级，计入部门或个人的年底绩效考核。

    七、奖励方式

    本次知识竞赛设一等奖1名，奖金1000元+锦旗1支;二等奖1名，奖金800元+锦旗1支;三等奖1名，奖金500元+锦旗1支;知识竞赛中，现场观众在互动环节答对问题的，可获得精美礼品一份。

    安全知识竞赛活动方案 篇7

    为积极参与省电信工会《关于积极参加全省电信企业xx年“安康杯”竟赛活动的通知》（黔南电信有限联 [xx]5 号）文件精神，加强企业管理，推动中心安全生产工作，杜绝重、特大事故的发生，结合中心实际，特制定 “ 安康杯 ” 竞赛实施方案如下：

    一、指导思想

    以盛市和分公司关于加强安全生产工作的文件精神为指针，推动中心安全生产管理，落实安全生产责任制，强化安全生产的基础工作，不断提高管理者的安全技术和管理水平，提高职工的安全生产意识和自我保护能力，杜绝重、特大事故的发生，从而达到和谐中心、平安中心的目标。

    二、参赛范围

    线路中心所属技术维护安装组、光缆维护安装组、电缆维护安装组、独山段、惠水段、马场坪段共 6 个部门 83 人。

    三、活动内容和方法步骤

    “ 安康杯 ” 竞赛活动的内容：一是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度；二是加强安全生产知识教育和培训：按照分公司《安康杯“十个一”活动日程表》的安排，中心将在 6 月 11 日—— 30 日期间组织全体员工看一场安全生产录像；同时开展的安全生产签名活动待公司通知后再集中进行； 6 月 17 日—— 30 日中心每位员工必须熟读《电信线路作业安全技术规范》一书；并在 6 月 24 日—— 28 日期间中心各部门、班组要提出一条安全生产建议、写一条安全生产体会、做一件预防事故的实事； 6 月—— 7 月期间各部门要积极组织班组人员开展当一天安全生产检查员活动）三是进行线路中心安全设施、工器具检查；（中心各部门要对所属上杆工器具、仪表、车辆等安全设施进行一次全面的安全检查，此项工作由中心安检员负责督促实施）四是根据中心实际，组织职工、代维人员和临时聘用工进行《电信线路作业安全技术规范》知识竞赛答题活动，并组织实践操作演练活动，提高中心人员安全素质和中心管理水平以及各部门班组长的安全管理水平；五是加强安全事故应急救援预案演练，把竞赛活动、 “ 安全月 ” 活动与 “ 安全应急预案演练 ” 活动有机结合起来，在确保人身安全的基础上，保证线路的安全畅通；六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中，围绕“安全第一、预防为主”的方针，突出抓好职工安全生产知识普及教育和培训工作，要把学习教育培训与生产实践结合起来，通过中心各项组织保安全等具体活动，使 “ 安康杯 ” 竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。具体实施步骤如下：

    1 、宣传动员阶段：

    中心将在 6 月 14 日利用政治学习时间进行全中心的安全生产动员大会，但中心各班组也要作好动员工作，充分利用各种形式，大力宣传竞赛活动，使广大职工了解 “ 安康杯 ” 竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准，并积极参加竞赛活动。

    2 、组织实施阶段：

    组织实施阶段，是整个活动具体实施的`关键性阶段，要按照活动内容和考核标准，有条不紊地把活动开展好。从 6 月中旬开始，在中心的统一安排下，中心竟赛活动领导小组将深入一线了解各部门班组职工参加竞赛活动情况，对活动进行指导和检查。各部门要结合实际，通过多种方式，将好的经验、典型及时反馈到中心竞赛活动领导小组，并组织交流推广。

    3 、总结评比阶段：

    各部门要对竞赛活动的情况形成书面材料及时上报中心竞赛活动小组，竟赛活动小组将对各部门开展活动的情况进行一次全面的检查和总结，以便会集情况上报公司。

    四、组织机构

    为加强对 “ 安康杯 ” 竞赛活动的领导，线路中心成立 “ 安康杯 ” 竞赛活动领导小组，负责竞赛工作的组织领导。

    组 长：

    副组长：

    成 员：

    领导小组设在中心办公室，由王一平同志全权负责。中心各部门班组要设专人负责，抓好各自部门具体的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。

    五、采取的措施

    1 、加强组织领导。各部门人员思想要高度重视，积极配合中心抓好此次活动，层层抓落实，使整个中心的安全工作落实到实处。

    2 、坚持 “ 安全第一，预防为主 ” 的方针，认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《电信线路作业安全技术规范》等法律法规，防患于未然。

    3 、认真落实安全生产目标责任制，坚决执行 “ 一票否决 ” 制度。

    4 、加强宣传教育，进行深入广泛的发动，使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。

    5 、健全规章制度。以这次活动为契机，依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。

    6 、组织进行安全检查。做好监督改进工作，进行经常性的安全检查工作，查意识、查隐患、查落实，切实把安全工作落实到实处。

    7 、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产、生活中间，立争做到全员参与共同争先。线路中心

    安全知识竞赛活动方案 篇8

    为遏制我场重大设备事故和重大伤亡事故的发生，进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力，促进我场安全生产工作再上新台阶，根据集团公司鲁工字(xx)5号文(关于xx年“安康杯”竞赛活动的安排意见)，结合我场实际，特制定“安康杯”竞赛活动实施意见，望认真遵照执行。

    一、竞赛要求和目标

    (一)竞赛要求：

    深入贯彻落实(市人民政府关于进一步加强安全生产工作的决定)和集团公司安全生产工作会议精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，牢固树立以人为本，安全生产责任重于泰山的思想观念；认真学习、坚决执行(劳动法)、(工会法)、(安全生产法)、(职业病防治法)、(工伤保险条例)和(山东省安全生产监督管理规定)等法律法规；建立健全以安全生产责任制为核心的各项规章制度；广泛开展职工安全生产知识普及活动，组织广大职工学习掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥；继续开展“十个一”(见考核标准)为主要内容的活动，强化企业安全管理，加强工会劳动保护监督检查力度，促进全场安全生产责任目标的落实。

    (二)竞赛目标：

    努力使安全生产和劳动保护的“双基”工作得到进一步加强，千人负伤率控制在1.6‰以内，杜绝大灾、爆炸和多人中毒及责任死亡事故的发生。安全生产形势持续稳定。

    二、竞赛主题

    掌握安全生产知识，争做遵章守纪职工。

    三、参赛范围

    盐场所属各单位。

    四、竞赛组织机构

    本次竞赛活动由场工会牵头组织，场生产处、劳人处、企管处、供应处等部门参加，成立竞赛领导小组，组成人员：

    组长：

    副组长：

    成员：办公室设在工会，同志兼任办公室主任。

    各单位也要成立相应的领导小组，以加强对本单位竞赛活动的领导和组织工作。

    五、具体实施步骤

    1、宣传动员阶段(7月1日至9月1日)。各单位要高度重视本次竞赛活动，进行广泛的宣传发动。一方面，要结合以往本单位开展“安康杯”竞赛活动的经验，以及近年来发生的'安全事故经验教训等，开展专题研讨会深入讨论，充分利用黑板报、电视、宣传栏、班前班后会等有效形式，进行宣传发动，特别是对“两法”、“两规”即(安全生产法)、(职业病防治法)和(安全生产规章制度)、(岗位操作规程)的学习宣传发动要扎根班组，使职工真正深刻理解安全生产知识和“安康杯”竞赛活动的意义，了解竞赛的主题、目标、考核标准，把这次活动的要求变为每一位职工的自觉行动。另一方面，各单位要积极深入工区(车间)、班组，对照“安康杯”考核标准进行自我检查，该整改的整改，该健全的健全，为安全竞赛活动的深入开展奠定基础

    2、检查指导阶段(9月1日至11月1日)。检查指导要贯穿竞赛活动的全过程。期间，场领导小组将不定期对各单位进行检查和指导。重点检查各基层工会是否充分发挥劳动保护监督检查网络的作用，是否能独立开展工作；检查职工的应知应会情况等。在检查指导过程中，要结合不同阶段的安全生产要求，抓住重点(如：以“四防”为重点的夏季安全管理工作)，积极开展工作。9月份，我场将组织“安康杯”知识巡回演讲活动，届时，各分场(厂)要通过竞赛选拔优秀选手参加，以此检验各单位开展本次活动的效果。各单位要把“安康杯”竞赛活动开展情况每月作出总结和汇报。

    3、总结表彰阶段(11月1日至12月底)。各单位要在认真自查的基础上，对在二oo四年度“安康杯”活动的开展情况作一认真总结，12月中旬将总结情况以书面形式报场工会。12月下旬，场领导小组将对各单位竞赛活动进行总结评比，对有指导意义的典型经验和先进做法进行推广，对评选出的“安康杯”竞赛活动先进单位和个人进行大张旗鼓地表彰，并将涌现出的先进单位和个人事迹经验逐级上报，参加集团公司组织的各种评眩。

    安全知识竞赛活动方案 篇9

    一、活动宗旨：

    通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的`能力。

    二、主办部门：

    六年级、三年级

    三、活动时间：

    20xx年3月26日下午

    四、活动地点：

    前教学楼前面的空地上

    五、座位安排：

    从东至西北，依次为六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

    六、主持人：

    六年级学生两名、数学老师两名。

    七、场地布置及相关工作人员

    现场总负责人：XXX

    后背景设计：XXX

    音响：XXX(需要无线话筒4只、音响一套)

    成绩统计：六年级数学老师(三名)，(小黑板、粉笔、黑板擦)

    摄影：XXX

    现场布置：XXX、XXX(后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把)

    拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。

    八、现场纪律：

    各班班主任

    九、竞赛形式

    各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。

    1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。

    2、抢答题：每题20分(共10道)，答对加20分。答错不加分

    3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

    十、颁奖：

    取前三名，分别颁发奖状。

    安全知识竞赛活动方案 篇10

    为贯彻国家的安全生产方针，落实安全生产责任制，在公司营造“安全管理，人人有责”的浓厚氛围；树立“安全为天”的思想，创建“人人管安全，人人要安全”的和谐企业，突出“防风险、除隐患、遏事故”的活动主题，特制定本活动方案。现将相关事项通知如下：

    一、指导思想：

    以公司20xx年工作会议“要始终把安全生产放在各项工作的.首要位置”作为指导思想，强化安全生产的责任意识和反违章管理，树立全员参与意识，把保障安全放到至高无上地位，通过多样培训，提高员工安全防范技能和意识，促进公司安全发展。

    二、活动主题和时间安排：

    活动主题：防风险、除隐患、遏事故

    活动时间：20xx年5月31日—6月30日

    三、工作目标：

    通过“安全生产月”活动的开展，牢固树立以人为本、安全发展的理念，把安全生产摆到更加重要的位置，完善安全应急预案体系，促进安全生产责任进一步落实；员工安全意识明显增强；安全管理明显加强；事故隐患整治取得明显成效。

    四、组织领导：

    成立20xx年“安全生产月”活动领导小组：

    组长：

    副组长：

    成员：

    领导小组下设安全月活动指挥办公室，办公室设在生产部，主任由xxx兼任，副主任由xx担任，办公室负责组织公司“安全生产月”的相关活动，办公室成员由公司各部门主管组成。

    五、活动计划和内容

    1、防风险：举办xxx有限公司“安全月”活动动员会议（5月31日）。5月28日提前发布会议通知，召集召开“安全月”活动启动仪式。由公司生产总监xxx做动员讲话，并请员工代表发言，要求安全管理小组做好活动宣传工作，让“安全月”活动启动在六月，持续在心中。由办公室负责制作、悬挂安全宣传横幅，营造现场氛围；

    2、除隐患：开展“排除隐患大行动”活动，公司全体员工参与，要求排查固定的和非固定的工作场所的安全隐患，以图片和文字整改方案为内容，在6月25日前上报公司安全管理小组

    3、遏事故：开展一次全员事故管理培训，让全员学习事故管理基础知识、事故发生的原因、如何进行事故调查分析报告，等事故管理专业知识

    六、活动要求：

    安全生产月活动要以“防风险、除隐患、遏事故”主题为指导，紧紧围绕公司年度安全管理目标，深入贯彻执行“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，抓好公司安全生产工作。

    1、公司各部门要高度重视安全月活动的开展，围绕本部门实际情况召开部门动员会，结合公司安全月活动计划制定部门安全生产月活动计划报安全管理小组。及时对活动开展情况进行总结；

    2、各部门主管要亲自组织各种活动开展，动员广大员工积极参与。通过活动的开展，排查安全隐患，提高全员安全技能和意识，促进企业安全发展；

    3、活动结束后组织召开总结会，对开展较好的部门给予奖励，对开展不重视效果较差的部门给与通报批评；

    4、在“安全生产月”期间，公司办公室加大宣传报道力度，宣传先进，暴露违章行为。

    安全知识竞赛活动方案 篇11

    一、知识竞赛目的

    以安全生产月活动为契机，深入学习国家有关安生生产法律、法规，普及安全知识，提高全区各建筑业企业从业人员的安全意识和自护能力，全面推进安全生产宣传教育活动。

    二、知识竞赛组织

    （一）主办单位：重庆市黔江区建设委员会

    （二）承办单位：重庆黔程建设（集团）有限公司

    为确保本次竞赛活动顺利进行，区建委成立了竞赛活动领导小组，其成员如下：

    组长：

    副组长：

    成员：

    领导小组下设办公室，办公室主任由余江华同志兼任，办公室下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛评审组和竞赛监督宣传组，其成员和分工如下：

    竞赛组织组：

    竞赛试题组：

    竞赛评审组：

    竞赛监督宣传组：

    三、竞赛组队要求

    经区建委研究决定，由重庆渝兴监理公司、黔龙房地产公司（黔江乾力建筑公司）、重庆黔程建设（集团）有限公司、重庆振兴实业（集团）有限公司、重庆华弘建设工程有限责任公司、重庆碧峰实业（集团）有限公司、重庆市黔江区辉宇建设有限责任公司、重庆市黔江区永安建筑有限责任公司、重庆渝万建设（集团）有限公司、江苏弘盛建设工程集团有限公司等企业组队参加竞赛。要求：

    1、每支参赛队由3人组成。

    2、每支参赛队要组织不少于10人的职工参加，并按时入常

    四、竞赛时间

    20xx年6月20日上午9：00时—12：00时。

    五、竞赛地点

    黔江区西山会议中心黔龙厅。

    六、竞赛内容

    详见知识竞赛题。

    七、竞赛形式

    竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。

    1、必答题。答题方式分为个人必答题、小组必答题，每题10分。

    个人必答题每队每人1题，按选手编号从1－3号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分；小组必答题每队共2题，答题时选手可以相互讨论，由一名队员起立作答，其他人可以在规定时间内补充，答对加10分，答错不得分也不扣分。

    2、抢答题。共20题，每题10分，须在主持人念完题、宣布“抢答预备”、三秒的倒计时结束后才可按抢答器抢答，主持人宣布“xx队答题”后方可答题。答对加10分，提前抢答或答错扣10分。

    3、风险题。风险题分为10分、20分、30分三种类型，每一类型各20题。此环节分两轮进行，每一轮由各竞赛队自选一类题作答，答题时选手可以相互讨论，由一名队员起立作答，其他人可以在规定时间内补充，答对加相应分值，答错扣相应分值。

    4、加赛题。每队基础分为100分，在此基础上加分或减分。三个环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组加时比赛，每题10分，最终按照得分多少排序。并根据各竞赛队最终得分确定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，现场对获得前三等奖的`参赛队颁发荣誉证书和奖品。

    5、互动答题。为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选4题由现场其他参加活动人员（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对的获得一份纪念品。

    八、相关要求

    1、要高度重视，全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第8个“安全生产月”活动、扎实推进全区建筑业安全生产相关法律法规及相关安全操作规范、规程宣传教育培训的一种有效形式，各建筑业企业要高度重视，搞好思想发动，认真选派竞赛人员，迅速组队，并搞好训练。6月16日前，请相关企业将各队竞赛人员名单报送区建委建管科408室。其余各建筑业企业也要组织不少于10人的方队按时参与竞赛活动，各队参加活动人员也要认真准备，积极参加现场互动答题。

    2、各企业（包含未组队参加知识竞赛的企业）参加活动人员的着装要统一，由领队带队于6月20日8：30时前进入活动现场，并按照竞赛组织组指定的位置列队就位。

    3、活动现场，请各参加人员注意现场纪律，不得大声喧哗、吵闹，并将手机调整到震动选项，也不得在活动现场随意走动。

    4、严格考核，确保效果。凡不按要求组队参加此次活动的企业（含区外企业），区建委将依据相关规定对企业进行考核。

    5、总结经验，以赛促学。竞赛活动结束后，各建筑业企业要认真搞好竞赛活动总结，不断探索和丰富建设系统安全生产学习教育和培训的新形式、新途径，促进全区建筑业企业及其从业人员丰富安全生产知识和提高安全生产操作、防护技能。

    知识竞赛活动的方案模板精选


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    知识竞赛活动的方案模板(篇1)

    为进一步提高我院护理人员的专业理论知识水平，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经护理部研究决定，举办护理知识竞赛活动。现结合医院实际，特制定本方案。

    一、组织领导

    组长：

    副组长：

    成员：全体护士长

    工作职责：负责护理知识竞赛组织、实施及评奖。

    二、竞赛内容：以护理学基础为主

    三、竟赛时间：9月10日下午15：30

    四、竞赛形式：全院各科室分成8个参赛代表队，每科室一人(星级护士入围人员)，具体分组如下：

    血液一组、血液二组、免疫科、肿瘤学部、重症医学部(急诊、icu、120)、内科(心内、神内、肾病)外一：骨外科、手术室外二：周围血管、妇产、透析

    五、竞赛规则

    (一)基本规则

    1、每队基础分100分。

    2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题(必要时启用)。

    3、个人必答题、抢答题、风险题各两轮分别进行。

    4、个人必答题为单选题、抢答题为多选题、风险题为问答题。

    (二)答题、评分规则

    1、个人必答题：

    (1)每人每轮必答一题。分值10分。

    (2)独立回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。

    2、抢答题：

    (1)每题20分，回答正确加20分，漏答一项即为回答错误倒扣20分。

    (2)每轮4道题，必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答，得到答题权者应站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取消答此题。限时三十秒。若没有听清问题，可立即请求主持人重述题目，每题只能请求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。

    3、风险题：为30分题。

    (1)以队为单位，每轮每队抽答一题。

    (2)任意一人回答均可。

    (3)回答不全时可补充。

    (4)判分标准：由主持人根据答题结果，按回答完全正确，得满分;回答不完全正确不得分。有争议时，由谢主任评判是否给分或给多少分。

    (5)答题时间规定：每题限1分钟;超过时间不得分。

    六、纪律要求

    ①参赛人员必须衣帽整洁，仪容端庄，不携带任何资料;提前10分钟到场，做好准备，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。

    ②比赛开始后选手不得擅自变动座位顺序，不得中途退场;选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争执。

    ③其它护理人员除值班外的所有护士均应着工作装参加，同时应遵守纪律，必须尊重参赛选手，回答正确，掌声鼓励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否则将扣去选手得分。

    七、奖励办法

    每组参赛最终得分的10%记入本组所有科室入围星级护士的总成绩中。

    知识竞赛活动的方案模板(篇2)

    作为二十一世纪的小学生，应该不断开阔视野、增长见识，要用

    各种知识来武装自己的头脑。为了活跃学校文化生活，营造校园文化，提高广大学生的人文素质，展现学生的风采，学校特举办本次百科知识竞赛。

    一、活动口号：“集百家之长 汇校园之才”

    二、活动时间：

    三、活动地点：电教室门前

    四、活动对象：3-----6年级

    五、 活动形式：由语数教研组组织进行（请各班初选3名选手参加学校正式竞赛）

    六、奖项设置：

    （一）团体奖：冠军队一支，亚军队一支。

    （二）个人奖：一等奖1名二等奖2名三等奖4名

    （三）观众奖：答对的观众现场颁发精美礼品。

    七、大赛评委团： 范 勇 王学琳 李 娟 谷金龙

    胡建国 张娜娜 辛雪雪 高宗岩

    八、主持人：翟相杰 张玉凤

    九、比赛环节：

    （一）热身第一站

    形式：即必答题：各代表队每人接受主持人2轮问答 ， 答错不

    扣分，（共18题，每题10分）

    （二）动感PK秀

    形式：抢答题——各代表队抢答主持人的问题，每题正确加10

    分，答错不扣分，回答时间不得超过10秒。（共15题，每题10分）

    （三）险中勇者胜

    形式：风险题——即问答题：各代表队选择不同分值的题目作答，分越高难度越大。答对加相应分值，答错扣相应分值，有一定风险性。答不出，可留给其他观众，作为幸运观众，并送小礼物

    十、活动规则

    （一）主持人宣布开始以后，各队选手作答。限时30秒，回答声音清晰洪亮．

    （二）每人基础分值100分。答对加相应分值，答错不扣分。

    （三）抢答题必须在主持人读完题后（宣布开始，方可抢答）以举牌先后为准，若在主持人未宣布开始就说出答案，则此题无效。

    （四）如果代表队答错或答不出时，经主持人提示，可由现场观众抢答，观众答对即奖励精美小礼品。

    （五）每组队员必须遵守竞赛规则，服从裁判判决。

    十一、记分员：索明莉 杨 婧

    十二、会场布置：五年级学生

    十三、奖品书写：安海祥

    文理教研组

    知识竞赛活动的方案模板(篇3)

    为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的逻辑思维能力，特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。

    一、活动领导小组机构：

    组 长：xx

    副组长：xx

    成 员：全体数学组教师

    二、竞赛时间和地点：

    竞赛时间：xxx年12月16日（周一）晚上6：30---8：30。

    竞赛地点：四楼会议室

    三、参赛学生：

    高一年级每班5-10人，高二年级每班10-15人。（自愿报名，该班数学教师筛选。）

    四、命题安排：

    高一年级：xx 高二年级：xx

    五、监考安排：xx

    六、阅卷安排

    高一年级教师阅高二试卷 负责人：xx

    高二年级教师阅高一试卷 负责人：xx

    七、评比方法：

    以年级为单位，各年级设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书”

    八、竞赛试卷具体内容安排：

    1、高一课本知识应用约20%，趣味数学约80%。高二课本知识约30%，趣味数学约70%。

    2、全卷选择题50个共100分。

    知识竞赛活动的方案模板(篇4)

    一、活动的目的

    少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在六一来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，少先队大队部特举行本次知识竞赛。

    二、竞赛内容

    团队知识答题竞赛

    三、参赛对象

    我校七年级每班一队，每队设队员两名，在竞赛前交名单，作好记录。

    四、时间和地点安排

    竞赛时间：20xx年5月29日下午第二节下课后

    竞赛地点：教学楼门前

    五、竞赛方法

    （一）知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。题型有：判断题、简答题。每个参赛队基础分为5分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或被倒扣分。

    （二）题目

    1、必答题。共60题，每题10分，答对加分，答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题，要求每道问题在10秒内独立完成，同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题：首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答，然后是每个队的2号选手答题，每班有2次求助班级的机会。

    2、抢答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答（队员选定后不可更改，回答时旁边的队友不得提醒），在规定时间10秒内答题，答对加1分，内容不完整、答错题或不能回答均不得分，也不扣分。

    3、附加题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答，由各队当场抽选，自荐一名队员答题，可商议补充，答题时间不超过10秒，答对得分，答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。

    4、竞赛中发生名次并列情况，将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分，先得分者胜出。

    5、竞赛要求

    （1）各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。

    （2）各参赛队要做到讲文明、守纪律，听从指挥，服装整齐。

    （3）竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号，抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序，比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“放弃作答”。

    (4)主持人介绍参赛队时，参赛队员应起立向评委和观众致意。

    (5）选手回答完毕后，由主持人依据正确答案和规则评判得分与否，如主持人不能判定队员回答是否正确，能否得分时，由评选委员会仲裁裁定。

    六、奖项设置

    1、七年级分别设集体一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

    2、优秀选手各班一名，优秀奖4名；

    知识竞赛活动的方案模板(篇5)

    平安校园、和谐校园——暨首节寝室文化节

    1、普及校园安全知识，增强同学们的'安全意识。

    2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。

    3、语学院师生共同努力打造平安医护，和协医护。

    一、初赛活动流程：

    由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试，初赛以答卷形式，不发相关资料，取前六名进入决赛。

    二、复赛活动流程：

    题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的安全知识。

    当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分，满分为2分。

    选择题：共出6个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

    判断题：同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。（本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分，每题答题时间限5秒）

    本环节共设15个题目，每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人的手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

    此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为4分、6分、8分三类，各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说回答完毕后方可坐下，答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

    经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。

    种类个数单价（元）总计（元）

    音响、话筒一套广播站支持

    奖状6张学工办提供

    宣传海报6张部门自行设计

    条幅

    知识竞赛活动的方案模板(篇6)

    一、参赛部门组成

    生产部、销售部、采购部处、办公室、财务部、设备部共6组，每组4人，要求统一白衬衫深色裤子着装。

    二、工作人员

    1、主持人（负责发放观众小礼品）：黄江、杨燕。

    2、评委小组7人：各参赛部门安排一名中层领导参加。

    3、计时、计分员2人：由财务部和质控部各安排1人组成。

    三、活动总规则

    1、各参赛组现场选出各自的领队1人。

    2、参赛小组不得带资料，凭记忆答题。

    3、竞赛分必答题和风险题两部分，先进行必答题后进行风险题。

    （1）必答题每支参赛队4题，每题答对加10分，不答或答错均扣10分，题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”质量月知识”、“质量管理体系基础知识”等宣传资料中；

    （2）风险题共48题，每支参赛队8题，每题10分。其他参赛队可参与竞答，具体得分则从答题的代表队中分得。题目内容出自“质量基础知识”及“质量案例”，参赛队现场抽取；

    4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目，比赛过程中，由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控，负责宣布答题的对错以及加、扣分值，产生异议的判定由评委小组裁定。

    5、所有参赛队的基础得分均为100分，扣分扣到0分为止，不记负分。

    6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次，排名前三名获奖。

    四、必答题和风险题答题细则

    1、必答题规则：

    （1）每支参赛队的4名选手在此轮中必须分别回答一个题目，题目由参赛队员现场随机抽取。

    （2）每个必答题的最长答题时间为2分钟。

    （3）主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，同时，计时人员开始计时，当听到计时人员“时间到”的提示后，应立即停止答题。

    （4）在有效答题时间内，答题选手只能自己回答，其他人不得提示或抢答。

    （5）参赛队员回答完问题，必须明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前，可进行更改或补充，答题以最后更改和补充的内容为准，但答题时间应控制在2分钟内，如在明确表示“回答完毕”后，不能进行更改或补充。

    （6）在有效答题时间内，答对的加10分，答错、不答均扣10分，超出时间答题的无论对或错，均扣10分。

    （7）如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答，回答对了获得礼品一份。

    2、风险题规则。

    （1）每支参赛队8道风险题，题目由参赛队现场随机抽取。

    （2）风险题有效答题时间，参赛队首次回答时间不超过3分钟，竞答时不超过2分钟。

    （3）主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，同时，计时员开始计时，当听到计时员“时间到”的.提示后，应立即停止答题。

    （4）风险题每支参赛队有8次抽题机会，抽题后可以回答，也可以选择直接放弃，在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，30秒内不答题，则视为放弃。答对加10分，答错扣10分，放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时，其它参赛队可举手参与竞答，由主持人确定参与竞答的代表队。若到10秒钟时，仍没有人举手竞答，该题终止，由观众席上人员回答，回答对了获得礼品一份。

    （5）在风险题回答不全或答错的情况下，其他参赛队均可以参与竞答，由主持人指定一支参赛队参与竞答。如果其它参赛队答对了可得10分，同时，原参赛队只能相应扣10分。

    （6）风险题由原参赛队自己回答，若答题不全，但在10秒钟内无其它参赛队竞答，则视同答题正确，得10分。

    （7）其它参赛队竞答答错不扣分。

    （8）答题过程中，同一支参赛队的四名选手之间，可以进行补充回答，但总答题时间不得超出。

    五、比赛要求和赛场纪律

    1、活动于9月17日19时正式开始，参赛人员和观众须提前15分钟到场，并做好签到。

    2、比赛时参赛队员须用普通话回答。

    3、队员在答题时，场下人员不得喧哗，提示或干扰。

    4、评委小组对参赛选手有监督权，参赛队员不得在比赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为，如出现赛场观众不遵守纪律回答问题，一经核实，出现一次扣相应参赛队10分。

    5、比赛期间所有人员手机调到静音，并不得喧哗和频繁走动。

    6、其它未尽事宜，由评委小组或主持人另行决定。

    六、比赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书，并与所有参赛选手合影留念。

    知识竞赛活动的方案模板(篇7)

    为了贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高青少年的思想道德素质，学校决定在六月中旬举办“未成年人思想道德建设”知识竞赛活动，现制定活动方案如下：

    一、活动方式：

    初赛以班为单位进行测试。四五年级每班挑选三名学生，代表班级参加学校的预赛，预赛选出4个小组参加学校的决赛。

    二、活动动时间：

    第一阶段：5月22日—6月5日为准备期，在各班组织学生认真学习“未成年人保护法”后，各年级组组织初赛，选出班级前三名参加预赛。

    第二阶段：预赛时间 6月10日下午进行预赛，选出4个小组进行决赛。

    第三阶段：6月16日下午进行决赛。

    三、竞赛内容：

    《未成年人思想道德建设知识题》、《小学生日常行为规范》《中小学生守则》相关条例、学校校风、校训、学风、办学理念

    四、奖励办法：

    奖项设置：一等奖1名 二等奖 1名 三等奖 2名 优秀奖4名

    五、竞赛领导小组成员：

    组 长：温逸洪

    副组长：张旭升

    组 员：黄静宜、魏国勇、欧阳苑东、李梦、肖源源、四五年级班主任

    六、比赛环节、形式：

    （一）“争分夺秒”:

    （1）本轮的竞赛题目为必答题（每组6道），题型为判断题。

    （2）每队在限时1分钟内答题，每答对一题加10分，答错不扣分。

    （3）答题时，各参赛队选派1名队员回答，其他队员不得提示。

    （二）“眼明手快”：

    （1） 本轮的竞赛题目为抢答题，题型为单选题。（20道）

    （2） 在主持人尚未喊“开始”就抢答的或答错的每题倒扣10分，答对的每题加20分。

    （三）“各显神通”:

    （1）本轮的竞赛题目为风险题，题型以简答题为主。

    （2）风险题共分为三个等级，分别是20分题、30分题和50分题。各参赛队要根据自己的实力和得分情况在作答前自行选择分值，分值越高，难度越大。作答时，各队选派1名队员回答，本组其他队员可以补充。

    （3）限时1分钟内答完，答对获取相应分值，答错或超时要扣去相应分值。

    （4）每个参赛队只有一次选题作答机会，只能选一题作答。

    （四） “有奖互动”：现场观众参与答题，答对者获得精美奖品一份。

    （五）加时赛

    （1）上述比赛结束后，如出现名次并列情况，则进行加赛，直至分出先后名次。加赛只决定并列队之间的名次，不再另行加分。

    （2）加时赛的题目为抢答题，题型为单选题。

    初赛

    参赛地点:各班教室

    参赛时间:_xx6.5_

    参赛对象:四五年级学生

    参赛内容:《未成年人思想道德建设知识题》

    参赛形式: 各班自行组织，挑选3名学生代表班级参加预赛（四五年级共八个小组）

    预赛

    参赛地点:报告厅

    参赛时间:初定6月10日

    参赛对象:八个小组参加预赛，最后选出四个小组参加决赛。

    竞赛内容：《未成年人思想道德建设知识题》、《小学生日常行为规范》《中小学生守则》相关条例、学校校风、校训、学风、办学理念

    决赛

    参赛地点:一楼大厅

    参赛时间:初定6月16日

    参赛对象: 四个小组

    竞赛内容：《未成年人思想道德建设知识题》、《小学生日常行为规范》《中小学生守则》相关条例、学校校风、校训、学风、办学理念

    知识竞赛活动的方案模板(篇8)

    通过多种形式的互动问答及情景表演，加深对安全知识的了解，增强将理论知识应用于实际的能力。

    六年级、三年级

    20xx年3月26日下午

    前教学楼前面的空地上

    从东至西北，依次为六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

    六年级学生两名、数学老师两名。

    现场总负责人：XXX

    后背景设计：XXX

    音响：XXX（需要无线话筒4只、音响一套）

    成绩统计：六年级数学老师（三名），（小黑板、粉笔、黑板擦）

    摄影：XXX

    现场布置：XXX、XXX（后背景黑板2块、桌子18张、椅子18把）

    拉拉队：每班抽出10名同学作为拉拉队成员，拉拉队人员做在本班的队列前面。各班班主任要对拉拉队的人员进行培训，要学会鼓掌。

    各班班主任

    各班抽出3名学生参加比赛，其他同学作为拉拉队或者观众。

    1、必答题：每个班要回答5道必答题，每题20分。

    2、抢答题：每题20分（共10道），答对加20分。答错不加分

    3、抽查题：抽查各班对安全知识的了解情况，由各班参赛以外的同学回答。答对加50分。

    “集百家之长，会电院之才”

    待定

    贵州电力职业技术学院

    贵州电力职业技术学院全体学生

    （1）、具有好的各门学科（竞赛规定范围内的各门学科）的基础知识；

    （2）、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话；

    （3）、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆；

    （4）、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。

    通过海报，展板进行宣传

    本活动采取两天两阶段比赛制：

    第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。

    第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。

    （1）宣传报名准备工作

    1）、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。

    2）、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。

    3）、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。（比赛以组为单位，每组三人）

    4）、收集相关竞赛题目。

    5）、申请教室作为第一阶段比赛用。

    （2）第一阶段淘汰赛

    1）、各队伍入场按指定位置就坐

    2）、由学生会负责人安排发放题目

    3）、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。

    4）、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。

    5）、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。

    （3）第二阶段决赛

    1）、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号

    2）、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。

    3）、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题（题型为判断题和选折题）采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。

    4）、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。

    5）、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。

    6）、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，5分钟。由裁判团酌情给分，30分，最低10分。

    7）、由主持人宣布比赛成绩确定名次（平分加塞一题，题型为必答题）

    8）、由嘉宾对活动进行点评。

    9）、合影留恋

    10）、组织观众有序退场，组织清现场

    略

    知识竞赛活动的方案模板(篇9)

    一、指导思想：

    七年级英语备课组在年级主任的指导下， 为了扭转七年级学生当前厌学情绪，更好地促进七年级全体学生学习英语，进一步营造校园英语学习气氛，增强学生的英语学习兴趣，加强学生对英语单词的记忆，夯实英语基础知识，扩大词汇量，备战即将临近的期中全县统考；更为搞好七年级的英语教学，促进七年级学生的全面和谐发展，经研究决定举行七年级英语竞赛。

    二、活动内容及安排：

    结合七教材Book 12中Unit 7—Unit 9的主要学习内容，和七学生实际情况，由七英语备课组针对“备战期中考试”有针对性的出题，并统一阅卷。

    笔试拟定考试题型：(卷面100分)

    1、看中文写英语单词；

    2、看英文单词写中文；

    3、看中文写英语词组；

    4、看英文写中文。

    口试拟定考试题型：

    1、必答题环节（为求公正，借用元旦联欢会中抽奖使用课件，来选取各班答题人员）；

    2、抢答题环节（以击鼓声音先后为准）；

    3、最佳搭档表演环节（书中课文对话或者短文内容改编）（答题人员选择方式如上）；

    4、拓展发挥环节（给单词，或者图片，限时描述与表达合适的内容与情节）（各班自己推荐参赛人员）

    三、比赛时间：

    笔试“百词大赛”： 20xx年4月11日第八节周测时间16：15——17：00

    口试“口语大赛”：20xx年4月12日第八节校本活动时间16：15——17：00

    四、比赛地点：

    笔试竞赛：年级各班教室

    口试竞赛：学校礼堂

    五 、参赛人员:

    七年级全体学生

    六、答题要求:

    （1）在规定的时间完成测试内容。

    （2）笔试采取闭卷考试的方式进行，要求学生使用蓝黑色笔答题，认真读题，规范书写。口试中按要求作答竞赛题目，口齿清晰，发音准确，语音优美，语速正常

    七、监考与评委人员：

    笔试竞赛：监考周测人员

    口试竞赛：学校全体英语老师，各班班主任，英语教研主任 房 赵 李 王

    八、评选与奖励方法：

    根据考试成绩进行奖励。

    (一) 笔试：

    1、年级前10名；

    2、班级前10名；

    (二) 口试：

    1、团体奖：决出年级班级集体总分前三名；

    2、个人奖：

    (1)年级中一等奖6名，二等奖12名，三等奖18名。

    (2)班级中一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名，优秀奖5名。

    （年级中获奖者不再考虑班级获奖）对获奖人员和班级颁发奖证和奖品。

    请七年级各班英语教师做好赛前辅导工作，学生积极备赛。

    谢谢！

    知识竞赛活动的方案模板(篇10)

    一、知识竞赛目的

    以安全生产月活动为契机，深入学习国家有关安生生产法律、法规，普及安全知识，提高全区各建筑业企业从业人员的安全意识和自护能力，全面推进安全生产宣传教育活动。

    二、知识竞赛组织

    （一）主办单位：xxx

    （二）承办单位：xxx

    为确保本次竞赛活动顺利进行，区建委成立了竞赛活动领导小组，其成员如下：

    组长：xxx

    副组长：xxx

    成员：xxx

    领导小组下设办公室，办公室主任由xxx兼任，办公室下设竞赛组织组、竞赛试题组、竞赛评审组和竞赛监督宣传组，其成员和分工如下：

    竞赛组织组：xxx负责方案制定、活动策划、总体协调。

    竞赛试题组：xxx负责试题编写等。

    竞赛评审组：xxx负责现场评审，罗妍蕾、陈李妮负责统计打分等。

    竞赛监督宣传组：xxx负责竞赛活动监督和宣传报道等。

    三、竞赛组队要求

    经区建委研究决定，由重庆渝兴监理公司、黔龙房地产公司（黔江乾力建筑公司）、重庆黔程建设（集团）有限公司、重庆振兴实业（集团）有限公司、重庆华弘建设工程有限责任公司、重庆碧峰实业（集团）有限公司、重庆市黔江区辉宇建设有限责任公司、重庆市黔江区永安建筑有限责任公司、重庆渝万建设（集团）有限公司、江苏弘盛建设工程集团有限公司等企业组队参加竞赛。要求：

    1、每支参赛队由3人组成。

    2、每支参赛队要组织不少于10人的职工参加，并按时入场。

    四、竞赛时间

    xx年6月20日上午9：00时—12：00时。

    五、竞赛地点

    黔江区西山会议中心黔龙厅。

    六、竞赛内容

    详见知识竞赛题。

    七、竞赛形式

    竞赛分必答题、抢答题、风险题、加赛题、互动答题五种形式。

    1、必答题。答题方式分为个人必答题、小组必答题，每题10分。个人必答题每队每人1题，按选手编号从1—3号轮流作答，答对加10分，答错不得分也不扣分；小组必答题每队共2题，答题时选手可以相互讨论，由一名队员起立作答，其他人可以在规定时间内补充，答对加10分，答错不得分也不扣分。

    2、抢答题。共20题，每题10分，须在主持人念完题、宣布“抢答预备”、三秒后倒计时结束后才可按抢答器抢答，主持人宣布“xx队答题”后方可答题。答对加10分，提前抢答或答错扣10分。

    3、风险题。风险题分为10分、20分、30分三种类型，每一类型各20题。此环节分两轮进行，每一轮由各竞赛队自选一类题作答，答题时选手可以相互讨论，由一名队员起立作答，其他人可以在规定时间内补充，答对加相应分值，答错扣相应分值。

    4、加赛题。每队基础分为100分，在此基础上加分或减分。三个环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名顺序时，分数相同的竞赛组加时比赛，每题10分，最终按照得分多少排序。并根据各竞赛队最终得分确定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，现场对获得前三等奖的参赛队颁发荣誉证书和奖品。

    5、互动答题。为活跃现场气氛，在每一轮竞赛结束后，由主持人在互动答题库中任选4题由现场其他参加活动人员（竞赛队和竞赛工作人员除外）作答，答对的获得一份纪念品。

    八、相关要求

    1、要高度重视，全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第8个“安全生产月”活动、扎实推进全区建筑业安全生产相关法律法规及相关安全操作规范、规程宣传教育培训的一种有效形式，各建筑业企业要高度重视，搞好思想发动，认真选派竞赛人员，迅速组队，并搞好训练。6月16日前，请相关企业将各队竞赛人员名单报送区建委建管科408室。其余各建筑业企业也要组织不少于10人的方队按时参与竞赛活动，各队参加活动人员也要认真准备，积极参加现场互动答题。

    2、各企业（包含未组队参加知识竞赛的企业）参加活动人员的着装要统一，由领队带队于6月20日8：30时前进入活动现场，并按照竞赛组织组指定的位置列队就位。

    3、活动现场，请各参加人员注意现场纪律，不得大声喧哗、吵闹，并将手机调整到震动选项，也不得在活动现场随意走动。

    4、严格考核，确保效果。凡不按要求组队参加此次活动的企业（含区外企业），区建委将依据相关规定对企业进行考核。

    5、总结经验，以赛促学。竞赛活动结束后，各建筑业企业要认真搞好竞赛活动总结，不断探索和丰富建设系统安全生产学习教育和培训的新形式、新途径，促进全区建筑业企业及其从业人员丰富安全生产知识和提高安全生产操作、防护技能。

    知识竞赛活动的方案模板(篇11)

    一、活动名称：

    社会主义核心价值观知识竞赛

    二、活动主题：

    与信仰对话·为梦想筑魂

    三、活动目的：

    现在的大学生，正处于人生转折点，梦想和现实正在互相磨合，在信仰缺失，道德底线无下限，梦想多为浮烟的今天，大学生面临这自身和环境的矛盾，若不形成正确的信仰，在毕业后，在社会会产生不同的影响。因此，大学生应该认清自己,了解自己,明白自己需要什么,树立正确的信仰，提早规划自己的人生,实现自己的梦想。

    四、活动对象：

    xx级应用心理1班同学

    五、活动时间：

    xx年05月26日晚上7点到8点半

    六、活动地点：

    广东培正学院2教2504课室

    七、活动过程：

    1.前期准备:

    找好场地,准备好活动所需的材料,提早宣传和通知好全班同学的时间地点

    2.下午两点所有同学到达课室。活动开始，主持人介绍活动主题、背景、及注意事项等。

    3.竞赛开始：

    竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目，比赛开始前，随机分成4个小组，大概每组同学8到9个。比赛分为三轮，分别是必答题，抢答题和加分题，每组有50分作为底分，比赛结束后，分数最高的小组获胜。

    4.完成比赛后，赢的小组分享一下获奖感言。比赛结束后，班委们留下收拾场地。

    八、活动预算：

    九、注意事项：

    １．活动中各位同学注意文明礼仪。

    ２．学习委员做好现场拍照记录工作。

    3．纪律委员维持现场纪律。

    十、活动过程

    （一） 竞赛开始前：

    晚上7点同学们陆续到达课室，7点15分竞赛正式开始，由主持人介绍竞赛主题、题型、比赛规则及注意事项等。

    （二）竞赛开始：

    竞赛的内容是关于社会核心价值观的题目，比赛开始前，随机分成6个小组，大概每组同学6个。比赛分为三轮，分别是必答题，抢答题和加分题。

    必答题：共18题，每个小组必须要答3道题目，对了就加2分，错了不扣分。

    抢答题：共10题，每组派一个代表出来抢题，谁快谁答题，同组成员可以帮忙，答对了加3分，答错了扣1分。

    加分题：共10题,答对2分，答错扣1分。

    比赛结束后，由统计分数的同学统计每组得分，最高分的小组获胜，并公布前三名得奖组，由团支书颁发奖状。

    （三）比赛结束后:

    前三名小组分别合照留念，并由辅导员对此活动进行一个简短的评价和建议。在同学们离开后，由团干们留下收拾场地，关好窗户、门，关好电脑，电源后再离开课室。

    单位知识竞赛活动方案(11篇)


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    单位知识竞赛活动方案【篇1】

    一、目的：

    使员工全面了解、掌握公司制度、流程、规范、标准、企业文化、生产及安全常识等各类知识加深对企业的感情同时培养大家的团队协作能力

    二、主题：

    强素质练内功

    三、参赛人员：

    三大生产部门（成品、槽窑、设备）及.品控部、物控部各1队.品控部与物控部合组1队职能部门（营销部人力资源部总经办采购部财务部内控办）1队共10队每队4人另有至少2名观众参与人员

    竞赛裁判小组由总经理部领导和各部门经理组成。参与形式主要有题板亮点、答题板对错展示、现场答疑

    四、竞赛内容：

    企业历史、企业质量管理、企业产品知识、安全生产知识、人力资源知识、设备运行及维护知识、切割装运知识、销售知识、工艺知识、各项管理制度等

    五、竞赛时间：

    3月22日下午2：00

    六、竞赛地点：

    公司食堂二楼

    七、活动组织部门：

    ..物控部、..品控部

    所需工作人员：主持3人得分墙控制2人分数统计2人电脑操作1人控制水球1人现场秩序维护2人合计至少11人

    八、竞赛流程：

    整个比赛采用积分晋级制共设有6个环节分别为风采展示、心有灵犀、七嘴八舌、限时答题、命运传递、冒险闯关每个环节通过回答题目或是现场表演得分或减分最后分数高者获胜具体如下：

    1、风采展示

    本环节要求各参赛队进行自我展示展示内容包括但不限于队名、成员、口号等要求展示风采、显示亮点；展览结束时，主持人介绍了裁判席位，并邀请裁判代表宣誓；主办方调动气氛，为每队预留50分

    分数表现形式：

    2、心有灵犀

    每个小组有5个选择题。每个问题有10分钟，以90秒为限。全队参与事先准备好的现场答疑（编号：a、b、c、d）

    作答方式：；队员c和d负责协助回答问题、接球和回传

    3、七嘴八舌

    每支队伍1道问答题由1名队员作答其他队员补充问题回答完毕后由观众进行补充（补充正确的发纪念奖）确定无人补充后再由一名裁判代表进行点评裁判团根据正确答案进行打分分值设置为0、10、20三档然后工作人员计算平均值（四舍五入）得出参赛队最后得分记入总成绩

    4、限时答题

    本节比赛每队限时1.5分钟1名队员念题其他3人回答每题10分答对得分答错不扣分最终回答正确数量记入总分；答题顺序以前3节比赛得分高者优先

    5、命运传递

    ；每小组1个题目每题20分限时20秒作答

    6、冒险闯关

    这是一个选择性的阶段。每个小组可以选择回答或不回答。得分低者优先；共有10道、20道、30道、50道等四道分数等级的试题进行选拔，每队只有一次答对分数加分的机会，答错分将被扣分

    九、辅助道具

    各色气球每样1袋电脑、音响1套（开场、伴奏、效果**计时器）自制带针安全帽1顶得分牌5套扩音器1个线绳若干各类型题若干

    十、奖项设置

    根据最后得分评出冠、亚、季军颁发奖品最佳观众3名颁发纪念奖

    十一、活动须知

    各部门文员负责团队的组织，并在3月14日前将名单、团队名称和口号上报总经办贾双江

    十二、活动预算

    条幅（一条）50元

    冠军奖（150元/人标准)600元

    亚军奖（100元/人标准）400元

    三等奖（75元/人标准）300元

    纪念奖（5元，40件）200元

    招待礼品（50元/人标准）150元

    辅助道具费（网球、气球等）100元

    总计费用约为1800元

    单位知识竞赛活动方案【篇2】

    一、活动安排

    公司工会拟定于20XX年x月x日（周x）下午在公司会议室组织一场结合设计知识的趣味竞赛，为了使比赛能够顺利开展，特制作活动方案如下：

    1、主持人：（待定）

    2、竞赛仲裁委员会成员：黄院长 办公室主任 一二三四所长 设计工 作室组长

    3、参赛岗位：设计院全员及一所全员

    4、竞赛形式及办法：

    （一）组队模式：抽签决定

    分为5队抽签，组合一共5种颜色（红黄蓝绿紫）

    （二）比赛方式： 题目类型有以下三种

    二、比赛流程

    第一轮 极速竞答

    1、选择题：5队依次作答每队有2分钟答题时间，两分钟内答题最多且正确率最高则本环节计一分，题目由抽签决定。

    2、终极30杪：分数相同的队伍在终极30杪环节抢答并答对题目来争取计分，获胜队伍计一分。

    第二轮 大家来找茬

    1、团队协作题：5张问题图纸，在规定时间内哪队发现的错误较多且准确即为胜出，胜出队计一分。

    2、分数相同队伍进入你画我猜环节得分最多队获胜。

    第三轮 添砖加瓦

    1、填空题：每队有5分钟时间答题，抽签决定题目，答题最多且得分最多队给予计一分奖励。

    2、分数相同队伍进入找线索环节（具体细则待定） 二、奖项设置

    设一等奖1队，二等奖1队，三等奖1队，纪念奖2队 三、经费预算

    备品： 队旗，桌牌费用另计

    单位知识竞赛活动方案【篇3】

    风度仕厂规知识竞猜活动方案

    一、目的：

    “无规矩不成方圆”，公司管理精髓在于制定一套合适的制度，并严格执行。员工的理解和支持是更好地执行本规定的保证。

    为使员工了解公司各项规章制度，理解并认同，故以比赛竞猜等娱乐方式，让员工在快乐的氛围中学习厂规厂纪，加深对公司各项规定的理解，便于日常管理工作的顺利进行。

    2、 活动时间：暂定2012年9月20日，总厂时间待定

    三、活动主办：行政人事部

    4、 地点：预赛在餐厅举行，决赛在一楼培训室举行

    五、参与人员：公司全体职工

    六、活动要求：

    1.赛前准备：

    1.1在比赛开始前一周，行政人事部对公司的规章制度进行政理、汇总，分发给各部门负责人。

    1.2各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化及各项规章制度，利用早会时间进一步宣传本次活动，提高员工参加本次竞赛的积极性；

    2.组队要求：

    办公室、切床、技术部各组队；

    整3组后，熨烫、包装、检查每组一组；

    三楼车间（7组）和4楼车间（9组）共有16个小组。每组选出5名员工组成16个团队。

    3、报名时间：

    各部门负责人必须在9月18日下午下班前将“报名登记表”（纸质版）交到行政人事部欧阳华处，逾期不交的队伍视为放弃。

    4、比赛规则：

    本次比赛分初赛与决赛。预赛采用闭卷笔试，总成绩前6名的队伍晋级决赛；

    决赛采取必答题、抢答题、风险题的方式，最后按各队总分进行排名。

    七、活动内容：

    （一）活动总设计：

    1初赛中的问题是多项选择题，填补空白和判断题，采用闭卷考试；

    决赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分；每部分结束后穿插1题给现场观众抢答，答中奖励小礼品一份；

    2竞赛名称信息由行政人事部提供；

    三。各部门负责人或组长为参赛选手。

    4行政人事部工作人员负责本次活动的策划和组织，严格做好试题保密和活动的综合讲解工作。

    （二）活动流程：

    初赛流程：

    （1） 9月20日上午10:00前，各领队带领队员到一楼餐厅集合，在指定位置坐下；

    （2） 10:00-10:10，主持人宣读考试规则，发放试卷；

    （3） 10:10-10:40闭卷考试；

    （4） 10:45考试结束，试卷**；

    （5） 11:00至12:00，行政人事部人员换卷清分；

    （6）9月20日下午14:00在各楼层宣传栏公布初赛结果和晋级决赛名单。

    决赛流程：

    （1） 参加决赛的队伍将于9月20日下午19:30在一楼的训练室集合，在指定位置就坐；

    （2） 19:30-19:35，主持人宣读比赛规则；

    （3） 19:40-21:30为比赛时间；

    （4） 21:30颁奖并合影留念；

    （5） 宣布比赛结束，观众和球员将依次离开。

    附表：比赛形式

    决赛：每队初始分为100分

    1必选题：每队5题，每题10分。答对加10分，答错不扣分。

    （问题类型：单选题，要求每组在10秒内回答5个问题，否则视为答错）

    2. 观众题：观众答对可获小礼品一份。

    （问题类型：单选，共1题，要求在10秒内回答。）

    三。急答题：共20题，每答对20分，答错10分

    （问题类型：单选题，主持人说开始后，获奖者必须在10秒内回答。只能由指定团队回答，其他团队的提示或匆忙回答将被视为错误答案）

    4. 观众题（问题类型：单选，共1题，要求在10秒内回答。）

    5风险问题：轮流提问，每组3个问题。分为30分、50分和100分。选择题30分，填空题50分，简答题100分。

    6. 观众题（问题类型：单选，共1题，要求在10秒内回答。）

    八、经费预算：

    奖金：冠军400亚军200季军100参与奖（每人赠送小礼物）

    热情观众奖：3人（每人赠送小礼物）

    设备工具：冠军横幅、秒表、横幅、白板、大笔（计分用）

    单位知识竞赛活动方案【篇4】

    高强集团“走进高强”杯

    为了增加员工对行业的了解；宣传高强集团的企业文化；为了增强同事之间的凝聚力，集团总部计划举办知识竞赛。为保证活动顺利开展，特制订本方案

    （1） 一。活动主要负责人：汪莉、淡先伟

    （二）.竞赛主持人：待定

    （3） 竞赛人员：王军、卜佳唯、王国馨、阎欣、秦少波

    比分将被球队自己推翻。时间：待定

    （4） 竞赛仲裁委员会成员（评委）：2-3名领导，如有异议，由领导做出裁决

    一、 参赛对象及参赛形式

    本次竞赛采用团体赛的形式，集团本部每个部门派出一只参赛队，共三支队伍，分别是行政部代表队、财务部代表队和法务部代表队（发展部因人数不足，暂不列入）。每队由三名选手组成，各自选一名领队，进行现场抽签排座次。

    二、 比赛时间

    暂定11月底

    三、 比赛地点

    集团会议室

    四、 竞赛内容

    本次知识竞赛的题目主要由高强集团的企业文化组成，旨在增强凝聚力，相互熟悉，了解企业的概况、历史和文化。题库会提前下发到各部门。

    五、 活动实施流程

    （1） 一。发出比赛通知、参赛**及题库

    （二）.采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》

    （三）.开展知识竞赛活动

    （四）.知识竞赛具体流程：

    1主持人介绍比赛的背景和目的，介绍领队、评委和参赛队伍；

    2、领导致辞；

    3、竞赛开始；（每个环节完毕穿插观众答题）

    4比赛主持人宣布比赛结果并邀请领队颁奖；

    5、领导与参赛选手合影。

    六、 竞赛规则

    竞赛分为五种形式：个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题、竞余题和互动答题。每个参赛队的基础分为200分

    第一轮：初露锋芒（个人必答题）

    本轮规则：个人必答题每题10分，每队共3道题，要求每位选手回答1题。依顺序由各队1，2、3号选手分别回答，答题时限30秒。

    其他组员不允许补充和提示，有违反扣10分。答对得10分，答错、加班、补充、提示不得分。计时从主持人说出开始答题后开始到选手说出回答完毕结束。

    互动答题环节

    第二轮：众志成城（团队必答题）

    本轮规则：小组必答题每题20分，每队共2题，答题时由小组选派一名队员，主持人念完题目再作答，选手说出回答完毕后结束。答对加分20分，答错不扣分。

    互动答题环节

    第三轮：当机立断（团队抢答题）

    本轮规则：答题种类不限，共15题。每题分值为20分，在主持人读题完毕，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，选择题限时30秒，简答题限时60秒。

    答对加分20分，答错、无答案扣20分。违规抢答的首次将取消本题抢答资格，再次将扣除10分，其余各队继续对本题抢答。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为互动题，出给观众。

    互动答题环节

    第四轮：在危险中获胜（团队风险）

    本轮规则：共有9道风险题，分为20分、30分和40分，其中1-3题为20分；4—6题为30分题；7—9题为40分题，每队有一次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。

    计时从读题完毕后开始。各参赛队按前三轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。

    互动答题环节

    第五轮：一决高下（加赛题）：

    本轮规则：如果出现分值并列情况，进行加时赛，共设6道加赛题，采取答题方答错选题方胜出的方式。并列双方按照顺序，一方为另一方选择题型，答题方答错则选题方胜出，答题方答对则选题方进行作答。

    互动答题：为活跃现场气氛，每轮比赛间歇期间，主持人为在场观众准备1道观众题，在举手观众中随机抽选作答，回答正确的观众将有机会获得一份精美礼品。

    七、 比赛结果公布：

    比赛结束主持人及时核对各队得分情况进行宣布，并当场宣布竞赛结果。

    八、 奖项设置

    本次比赛按积分排名分为团队一等奖、二等奖、三等奖各一名，优秀个人奖一名（由评委定出），现场纪念奖4名。对获胜的团队和个人给予物质奖励。

    九、 经费预算

    一十、 其他

    1、参赛人员须将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭，现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在振动状态或关闭。

    2、所有参赛选手不得携带任何文字资料上场，所有选手答题确定后，要说“回答完毕”，并不得再进行补充。

    三。每各队的座位是通过抽签确定的，每各队员的人数由每各队自己决定。坐姿一次不得改变。

    高强集团行政人事部：王军

    二〇一一年十一月十六日

    单位知识竞赛活动方案【篇5】

    中新化工股份****年产20万吨甲醇项目机将完成机械竣工，调试工作也正在紧行中。为确保项目建设的最后胜利和试车工作的顺利开展，同时为了更好的贯彻企业文化，促进项目建设，共青团中新化工生产技术部支部委员会积极响应公司团委的号召，以“大干一百天”为契机，拟在本部室范围内开展“企业文化暨安全知识竞赛”活动。现将活动方案整理如下：

    一、活动目的

    通过本次活动，以加深部室员工对企业文化的思想认识，同时提高大家的安全风险意识和团结协作能力，为开展试车工作奠定良好的思想基础。

    二、活动时间

    2010年10月22日。

    三、活动地点

    中新化工多功能厅（员工食堂三楼）。

    四、活动范围

    中新化工生产技术部全体员工。

    五、活动方案

    （1） 活动形式：小组智力竞赛。

    （2） 活动内容：企业文化知识、化工安全知识。

    （3）活动细则：由生产技术部调度（技术）室出一支代表队，分析化验室和煤贮运各出两支代表队，共组成五支代表队，每队设两人，其中队长一名，队员一名。在整个比赛过程中，由两名队员协商完成，其他人员不得中途干预和参与。

    另外，在活动现场设置主持人，负责整个活动现场的主持工作；设立记分员，负责各支队的评分，并在活动中向主持人汇报；有两位嘉宾（建议由公司政治工作部和安全环保部的工作人员负责对活动中一些主观主题的评价和评分；最后设工作人员若干名。

    （4）活动奖励：本次活动拟设

    1、 设二、三等奖两组，参奖两组。奖品以实物为准。

    共青团中新化工生产技术部

    支部委员会

    2010年10月12日

    单位知识竞赛活动方案【篇6】

    ***公司***年“安全我先行”

    6月份是公司大力推进“安全生产月”活动，努力做好迎峰度夏、防洪度汛工作，实现全年时间任务“双过半”而奋勇拼搏的关键时期，为进一步强化公司职工安全生产意识，提高安全技能水平，公司政工部、安监部、团委联合举办“汇聚正能量安全我先行”主题安全知识竞赛，活动方案如下：

    一、指导思想

    以科学发展观为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”方针，进一步加强安全宣传教育，切实提高公司广大员工安全防范意识和技能水平，营造良好的安全文化氛围，确保公司安全生产工作的稳定、有序进行。

    二、组织机构

    组长：***x xx

    副组长：*** *** xx ***

    组员：公司政治工作人员、公司安全监察部人员、各单位团委负责人

    三、活动时间

    ***年xx月xx日

    四、活动地点

    ***x

    五、参赛方式

    本次竞赛分为8支代表队参赛，每队三人，具体为***代表队、***代表队、***代表队。

    六、命题范围

    《安全生产法》、《新交规》、《消防法》

    七、竞赛形式

    本次比赛的题目分为四类，分别是必选题、急迫题、风险题和互动题。

    1、必答题：每题20分，参赛选手按队伍及队内顺序每人1题，选手作答时其他队员不得提示和补充，否则视为答错，答对加20分，答错不得分。（共24题）

    2、抢答题：每题10分，可由获得抢答权队伍的任意一名队员答题，其他队员可作补充，答对加10分，答错扣10分，超时按答错计。主持人念完题目说“开始”后方可作答，提前抢答扣10分，其他队伍可继续答题。

    （共40题）

    3、风险题：按照难题程度有20分、40分和60分三类，代表队可自行选择需要的分值并选择自己作答或指定其他队伍作答。如果你自己回答，答对了就加上相应的分数，答错了就扣相应的分数；如指定其他队伍作答，答对该答题队伍加相应分数，答错选题队伍加相应分数；选题顺序按本环节开始前分值从低到高顺序进行。

    4互动题问：为了活跃现场气氛，本次比赛将为观众设置几个问题。如果你答对了，你奖获得观众奖和纪念奖。（共6题）

    5、奖励：按照各队竞赛实际得分情况进行等级奖励，设一等奖1队（3人），二等奖2队（6人），三等奖3队（9人），纪念奖2队（6人）

    八、其他要求

    1各单位要重视竞争，认真学习安全知识，提高自身安全素质。

    2、参赛单位以公司矿（厂、处）为单位，各队选3名选手参加正式比赛。各代表队由各单位团委（总支）书记负责，于5月19日下班前填报参赛选手报名表并通过oa报至公司团委***处。

    3.参赛者和观众必须遵守比赛规则，并在场馆内设置手机静音或震动。 他们不得随意走动以确保比赛顺利进行。

    4、竞赛设仲裁组，若选手作答有争议时，仲裁组作出最后裁定，选手及观众不得与主持人和仲裁组就有关问题进行争论。

    5当相同的分数影响到比赛结束时的排名时，将进行一次加赛，加赛规则与答题规则相同。

    6比赛结束后，主持人应及时核对各队成绩，并当场公布比赛结果。

    公司安全知识竞赛报名表

    单位知识竞赛活动方案【篇7】

    《员工手册》知识竞赛系列活动方案

    一、活动目的

    为了配合《员工手册》的贯彻落实，促进广大员工对《员工手册》深入学习，特组织开展《员工手册》知识竞赛活动，以加深员工对企业文化及各项规章制度的掌握，了解企业员工行为规范的相关要求，从而使企业文化深入人心，增强公司的凝聚力、向心力和干部员工的战斗力。

    二、活动对象

    *****公司

    三、活动主题

    强化责任、和谐、绿色、百年的核心意识。

    四、活动内容

    1企业精神、企业宗旨、企业作风与企业发展的相关内容与外延

    2公司产业领域知识问答及未来产业发展方向

    三。员工行为准则知识问答及员工纪律奖惩规定

    五、活动的实施

    1.活动整体启动

    组织召开*****集团《员工手册》发放仪式既《员工手册》知识竞赛启动仪式，将刊印好的《员工手册》下发至集团各部门、各公司。

    2.学习宣贯

    ①《员工手册》自下发之日起，集团、各公司、各部门自行组织开展学习；

    ②各公司也可根据《员工手册》的学习组织相关的活动，如小型知识问答、学习交流会等；

    ③集团及各公司通讯员对《员工手册》的相关活动进行新闻宣传；

    ④在内部刊物版面开辟小专栏，收集刊登员工学习《员工手册》的心得。

    3、知识竞赛活动的开展

    ①集团及各公司组织开展内部选拔，按分数排名先后，选拔出2队，代表各公司参加集团层面的《员工手册》知识竞赛

    ②全集团《员工手册》知识竞赛由宝丰集团品牌管理中心举办，各公司选取两支优秀代表队参加角逐

    ③ 比赛采用轮次淘汰赛，各队抽签分组，确定前四名进入决赛。

    ④决赛按最后得分高低依次决出冠亚季。

    单位知识竞赛活动方案【篇8】

    一、前期准备

    1、由各部部长负责招募主持人

    2、学术部、宣传部与网络部共同查找相关资料并负责出题

    3、宣传部写海报宣布活动时间地点等，外联部负责联系场地，届时并由各部人员准时到场听从安排，清理并布置现场。秘书部记录所用经费

    4、确定相关人员（记分员、审核员、计时员）并为其讲解相关注意事项

    5、由协会负责人邀请嘉宾评委到现场

    6、届时，请能熟练使用会场相关布置的人员到场；我会外联部负责接待参赛人员待休息室，绘影部摄影，秘书部维持现场秩序

    7、向各社团发放竞赛主题与竞赛规则并通知与会时间

    二、比赛程序

    1、嘉宾致词，团队宣誓并自我介绍

    2、竞赛正式开始，在答题进行到第二轮的时候，各校表演的自带节目（与环保有关）

    3、结束时，主持人致结束语，嘉宾颁奖。

    4、最后各社团负责人留在会议厅商议6月5日的具体事宜

    三、后期工作

    1、各部留人收拾现场，由学术部在会后负责写一份总结报告

    2、我会负责人与外联部负责同各会负责人商谈稍后事宜，争取进一步的合作与联系

    附件二

    知识竞赛规则

    一、必答题

    a、题型设计：全为选择题，总共分为两轮答题过程

    b、答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行

    c、答题时间限制：主持人读完题，选手开始答题，并在30秒内回答完毕有效

    d、评分标准：每队有100分基础分，答对加20分，答错不得分

    二、抢答题

    a题型设计：选择题或简答题，分为一轮答题,每题10分。

    b答题规则：各队在主持人读完题目，宣布“开始”后，方可按抢答器抢答，最先抢到答题权的参赛队回答问题，由一名选手回答，其他选手可以补充作答。

    c答题时间限制：选手在30秒内回答完毕有效。

    d评分标准：在主持人宣布完“开始”，答错题者扣除10分，答错题者扣除10分。

    三、风险题

    a、题型设计：以选择题为主兼有论述题，总共分为三轮，题目分为10分，20分，30分，共三类

    b、答题规则：每轮由每队出一名队员选题并答题

    c、答题时间限制：主持人读完题，选手答题，选择题在30秒内回答完毕有效，论述题在90秒内回答完毕有效

    d、评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值

    e、观众机会：当一名选手答错时，智囊团有一次机会参与答题，答对有精美礼品赠送

    四、幸运之星

    从智囊团中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛

    b、题型设计：全为选择题，总共有两轮

    c、答题规则：每一轮由本队的幸运之星选题并且回答

    d、评分标准：答对得20分，并有精美礼品赠送，答错不得分。

    五、夺分选择题

    a、题型设计：以选择题为主，兼有论述题，每队有三次答题机会，可以选择放弃。

    第一次10分、第二次20分，第三次30分

    b、答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助智囊团的机会，若再次答错则扣本次答题的相应分值

    c、答题时间限制：主持人读完题，说出“开始”后，选手方能答题，选择题30秒内回答完毕有效，论述题90秒内回答完毕有效

    d、以外收获：如果三题全部答对额外加30分作为奖励

    六、总结发奖

    由特邀嘉宾为获奖队伍发放荣誉证书和奖品

    七、奖项设置

    团体一等奖团体二等奖团体三等奖

    单位知识竞赛活动方案【篇9】

    为了学习和宣传粤储物流企业文化的相关知识，活跃粤储物流广大员工的业余文化生活，同时为员工提供一个自我展示的舞台，增强员工“爱岗爱企”的热情和干事创业的激情，不断激发广大员工融入到粤储物流这个大家庭里的积极性，为维护公司的稳定健康发展打下坚实的基础，因此在公司范围内举办“粤储物流企业文化知识竞赛大赛”活动。

    1、活动目的

    通过举办“粤储物流企业文化知识竞赛大赛”活动，使广大员工进一步了解粤储物流的成长历程，认真领会粤储物流企业文化的深刻内涵，将自身学习与企业发展紧密结合起来，努力使自己成为一名合格的“粤储人”。

    2、 主题：弘扬广东物流企业文化争创专业优秀员工

    三、参加范围及时间、地点

    参加范围：粤储物流全体员工

    时间：2014年8月底（暂定）

    活动地点：粤储集团总部会议室

    4、活动要求

    1.各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化及各项规章，以身作则、加深理解，进一步宣传本次活动，提高员工参加本次竞赛的积极性；

    2.各部门的参赛者应通过抽签决定。

    5、活动过程与内容

    （1）活动总设计

    1知识竞赛的题型分为三个部分：必答题、抢答题和风险题；

    2.知识竞赛的测试范围包括：企业发展历程、公司《员工手册》全部内容及公司其他规章制度。

    （2）活动过程与内容规划

    1.参赛选手的筛选工作：

    （1）为了让各部门负责人能够更好地起到模范带头作用，在实际工作中严格按照公司的各项规章制度实施监督，因此各部门经理为必参赛选手。

    （2） 各部门经理对本部门选手进行抽签。每各部门挑选3名员工代表团队，即每个团队4名参与者。

    （3） 没有被列为参赛者的工作人员是部门的拉拉队，负责为部门内的参赛者加油呐喊，拉拉队负责准备标语。

    （4） 人事行政部工作人员不得参加本次活动，做好活动的策划和组织，对试题严格保密。

    （5）比赛过程中，根据选手实际备战及表现情况，团队可在每一部分题目完成后申请换人机会，全程仅限2人/部门。

    2.知识竞赛的全过程：

    （1） 各部门工作人员需提前15分钟到场，并向大家宣读比赛规则；

    （2） 所有参赛部门必须遵守比赛规则。如有违反，按规定处理（细则见附表）；

    （3） 比赛由四部分组成：第一部分是必答题，第二部分是抢答题，第三部分是风险题。

    （4） 比赛结果将在比赛结束20分钟后公布，由高层领导为获奖者颁发证书和奖品。

    6、奖项设置

    附表知识竞赛比赛规则

    1、总则

    比赛将本着公平、公正、公开的原则，以学习企业文化知识、增加比赛竞争性为最终目的，为了使比赛时间不被拖得太久，我们将一次比赛在五个部门中决出胜负，并排列名次。

    2、比赛流程

    第一轮：志在必得（必答题）

    在大屏幕上会有“粤储物流”四个大字，每个队伍选择一名队员在这四个汉字中选择一个编号后的题目作答，每个汉字后都对应五道非常简单的选择题，选手需要在2分钟之内回答完这5道题：比赛题目显示之刻开始计时，如果选手在规定时间内未完成全部题目，将按照其完成的题目进行评判：答对一题加10分，答错不扣分。

    注：1。选手只需直接回答问题，主持人答题后会进行统一评价，并注明加分情况；

    2本轮比赛结束后，主办方将公布个队的成绩。

    第二轮：抢滩登陆（抢答题）

    1.抢答题有选择题（5道）、填空题（5道）和简答题（5道）三大类，总数量为15道；

    2.抢答题必须在主持人念完题目说开始后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消本题目的资格，答题时间不得超过2分钟；

    三。答对得10分，答错扣5分；如果答错了，主持人会把题目交给观众，如果观众答对了，就会有漂亮的礼物（部门不加分）

    4本轮比赛结束后，主办方将公布个队的成绩。

    第三轮：风险提速（风险题）

    1根据广东省储蓄银行的企业文化和管理制度，共有5道风险题（根据难度设计，分值从10分到30分不等）；

    2.本大类题目主要为一些简单的问答题，答题者需要根据题目要求进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数；

    3.从低分到高分依次选择题目作答，每队限选择一题最有把握的题目进行作答；各个队要在主持人念完题目后一分钟内回答完整，如回答不完整，按答错处理，不另外计分；

    4.支持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精美礼品相赠。

    注：1。参赛选手只需直接回答，答题完毕后主持人将进行统一评价和点评，并注明加分；

    2.比赛结束后，主持人将报告个队的的分并计算个队的总得分，并颁发奖励；

    三。在得分相同的情况下，主持人可以选择开始附加赛，但仅限于得分相同的队伍，并维持答题规则。

    单位知识竞赛活动方案【篇10】

    **2016年公司安全知识竞赛

    活动方案

    今年是第十五个全国“安全生产月”，宣传教育的主题是“强化安全发展观念，提升全民安全素质”，为切实加强宣传教育力度，提高全体职工的安全生产意识，普及安全生产知识，结合公司实际情况，特举办本次安全知识竞赛。

    一、参赛人员

    公司全体职工。

    二、竞赛时间及地点

    准备工作：2016年6月28日下午14:30

    29日上午9：30

    最后时间：2016年6月29日下午14:30

    地点：一号会议室

    三、竞赛安排

    1、本次竞赛共有11个单位的代表队参加，每个参赛代表队由三名队员组成。

    2、竞赛分2场预赛和1场决赛，按抽签结果决定比赛场次和台号，根据预赛成绩选出每场的前2名参加最后的决赛。

    三。竞赛试题类型分为个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题。比赛过程为一轮个人必答题、两轮集体必答题、两轮冲题和一轮风险题。

    四、竞赛主持人

    五、仲裁组

    六、竞赛要求

    1、参赛队场次和台号事先由抽签确定，各参赛队员的座次顺序由各参赛队排序，比赛过程中不允许调整。

    2参赛者必须遵守比赛规则。他们不允许携带任何与比赛有关的信息。他们的手机是封闭的，不允许作弊。

    三。在回答问题时，参赛者必须在规定时间内起立用普通话回答。答题结束后必须说明“回答完毕”，凡“回答完毕”后的补充一律无效。

    4、现场观众必须遵守赛场纪律，不得喧哗，不得在会场随意走动，手机请关闭或调至静音状态。

    七、竞赛奖项

    一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，优秀奖若干名。

    八、评分细则

    1、每队基础分为100分。

    2、个人必答题每题10分，选手按座位从左到右顺序依次回答，每人答一题，在主持人读完题目后在20秒内回答完毕，超时不予记分。答对得10分，答错或不完整不得分。当选手独立回答问题时，其他队员不得以任何形式提醒或补充。否则，该题无效，不予评分。

    3、集体共答题每题20分，由1名选手进行回答，其他选手可以相互提示、补充，直至“回答完毕”。在主持人看完问题后40秒内回答问题。在规定时间内答对，加分20分；答错、答错、不完整的，不得分、不扣分。

    超时不予记分。

    4每题10分，每题20秒。在规定时间内答对得10分，答错扣10分。必须在主持人读完题目并宣布“开始”后，各代表队方可抢答，否则视为犯规，取消答题权，并扣除该队10分，同时该题作废。

    5、风险题分10分、20分、30分三种分值，参赛队先选择分值，再选择该分值段的题号作答，分值10分的在20秒内答题完毕，分值20分的在40秒内答题完毕，分值30分的在60秒内答题完毕，答对加相应分值的分数，答错、回答不完整或不回答扣相应分值的分数。在主持人读完题目后每队可先选出1名选手回答，在规定时间内其它选手可以提示、补充，直至“回答完毕”。

    6、若比赛结束，参赛队伍有得分相同的情形，采取加时赛决出名次, 题型为抢答题。

    7.如果主持人无法确定选举的正确性，则他/她可以申请仲裁，所有团队应服从仲裁结果。

    单位知识竞赛活动方案【篇11】

    2主持人宣读了海川安全知识竞赛的目的。

    3.主持人介绍了团队：红色团队：安全运营部和团队；黄组：市场部、计划财务部；工程技术部和综合办。

    4主持人宣布了抽签的顺序。

    5主持人宣布，2013年海川安全知识竞赛正式开始。

    （二）比赛

    第一阶段：必答阶段（“舍我其谁”， 共10题每题10分）

    规则：主持人按各队赛前抽取的答题顺序依次点队名进行提问。主持人提醒答题队“请听题”后，读题并发出“请回答”的口令即进入答题状态，计时开始。

    在有效答题时间内，该队依个人座次答题，回答完后明确“答题完毕”，主持人确认其不再修改后宣布答题结果，答错不得分，答对得10分。

    程序：主持人提前组织组长画出各小组的题号，交给主持人，并通知计分员。比赛开始后，主持人宣布答题队队名，手持卡片（上有题目及正确答案）念出试题，参赛队员按比赛规则作答，主持人宣布作答结果，计分员记载得分。

    此过程重复至所有参赛队全部参与结束。

    第二阶段：抢答阶段（“万众一心”，共30题每题20分）

    规则：主持人读题结束宣布“开始”方可抢答，提前抢答者扣10分，答错减10分，答对得20分。当选手急于回答问题时，观众不得喧哗、题时或干扰。

    程序：主持人手持卡片（上有题目和答案）念出题目，主持人宣布抢答“开始”，参赛队方可抢答，主持人请抢答成功者答题。抢答以起立方式作答，同时开始计时，时间一到，答题立即停止，主持人宣布作答结果并公布答案，计分员记载得分，此过程重复至30个题目使用完毕。

    第三阶段：加赛阶段

    在必答题和抢答题进行完毕，奖励名次已决出的情况下，整个比赛结束。如未能决出名次，则进行加赛，通过加赛决出名次后比赛结束。

    同一次加赛只进行一个轮回，共5个题目，由主持人从20题加赛题中抽取5题，以抢答题的规则进行，本次加赛中若“放弃”，则由对方组继续作答该题。在5道题的加赛结束后，如果能确定胜负，则加赛结束。如未能决出胜负，则采取一题定胜负的办法决出胜负，由抢到答题权队选择给本队答题还是对方答题后，在主持人手中抽取一题加赛题，由主持人宣读题目后作答。

    （三）颁奖。

    1、按最后得分的高低，取前两名为获奖队，宣布获奖名单，颁奖。

    2、奖项设置：

    一等奖：1名，奖金x元。

    二等奖：1名，奖金x元。

    三等奖：1名，奖金x元。

    ***x****

    20xx年x月x日

    工会知识竞赛活动方案汇总3篇


    笔稿范文网的编辑今天为大家精选了一篇与“工会知识竞赛活动方案”相关的文章，希望您赞同本文的态度。闲时无计划，忙时多费力，为了做好眼前的工作。需要制定相应方案，方案的制定需要我们考虑多方面的因素。

    工会知识竞赛活动方案(篇1)

    一、竞赛目的

    为了更好的`完成年度考核指标，从发货力度、回款进度和营销活动三个方面提高业务员的积极性，营造紧张高效的工作氛围，特举办此竞赛。

    二、竞赛时间及范围

    竞赛时间为20xx年11月1日-20xx年11月30日。营销中心所有业务员参加此次竞赛活动。

    三、考核方式

    1、统计11月1日-11月30日，各业务员的发货实洋总数(指定带文图书不予统计)，每周刷新各业务员发货数据在LED经营榜公布。

    2、统计各业务员截止11月30日的总回款金额，以来款登记为准。

    3、鼓励业务员多制定并执行营销活动，加大年底冲刺力度。

    四、计分方法

    1、发货计分=11月份发货实洋/全年回款指标x12。

    2、回款计分=截至11月底总回款/全年回款指标。

    3、活动计分=11月参与营销活动次数x0.01(不超过0.05)。

    4、总得分=发货计分x0.4+回款计分x0.6+活动计分。

    五、奖励办法

    评定标准：以总得分参与评定，1.0分及以上为优秀、0.9-1.0分为良好、0.8-0.9分为合格，0.7分以下为不合格

    工会知识竞赛活动方案(篇2)

    20xx年至20xx年，由市禁毒办、市未保办联合发起的上海市禁毒知识竞赛肩负“传播禁毒宣传正能量”的使命，走过十年光阴、历经十届精彩，逐步发展打造成为了上海市青少年及其家庭参与禁毒宣传教育的品牌活动项目。下一个十年，禁毒知识竞赛将继续丰富内涵、创新形式，为活动注入全新生命力。20xx第十二届上海市禁毒知识竞赛具体活动方案如下：

    一、组织机构

    主办单位：

    承办单位：

    协办单位：

    二、赛事安排

    1、网络初赛（时间：6月1日-8月31日）

    内容：参赛者可以学校、社区街道、个人为单位登录活动，进入禁毒知识竞赛参赛通道，按指定规则参赛，在竞赛平台上随机产生的竞赛试卷中答题。参赛者按得分高低、答题耗时长短、参赛先后次序确定排名，并最终确认入围网络决赛的名单。

    2、网络决赛（时间：10月）

    内容：入围网络决赛的参赛者在指定时间内登录活动进入“网络决赛”专区通道，参与在线网络决赛。

    3、区级选拔赛（时间：9月）

    内容：以学校和社区参赛选手家庭为单位，由各区县自行策划区级选拔活动并推荐家庭参加市级复赛。

    4、市级复赛（时间：10月）

    内容：由各区县推荐的'家庭参加复赛选拔，复赛成绩优秀者将晋级现场总决赛。

    5、市级总决赛（时间：11月底）

    内容：第十一届上海市禁毒知识竞赛的年度总决赛将在往届基础上推陈出新，对精彩的家庭才艺表演、紧张激烈的知识竞赛、多元化的禁毒宣传资源进行情景串编。邀请复赛入围家庭，以社区和学校为单位现场参与总决赛，产生一、二、三等奖。

    工会知识竞赛活动方案(篇3)

    一、活动背景

    火灾事故是现代社会中频繁发生的灾难，它给人们的生命财产安全带来了严重威胁。为了提高人们的消防安全意识，我们策划了一场消防知识竞赛活动。

    二、活动目的

    通过竞赛的'形式，普及消防知识，提高公众的消防安全意识和自防自救能力，同时增强社区居民的消防安全责任感，为构建和谐社会提供有力保障。

    三、活动时间

    20xx年xx月xx日（周六）上午9：00-11：30

    四、活动地点

    xx社区活动中心

    五、活动内容

    竞赛内容：涉及消防法律法规、火灾预防、灭火器材使用、疏散逃生等方面的知识。

    竞赛形式：采用笔试形式，分为选择题和简答题两种题型。

    参赛对象：社区居民、在校学生等社会各界人士均可报名参加。

    奖励办法：设立一、二、三等奖及优秀组织奖，颁发荣誉证书及奖品。

    六、活动组织

    主办单位：xx市消防支队、xx区公安消防大队、xx街道办事处

    协办单位：xx社区居委会、xx学校

    七、活动预算

    活动预算为xx元，主要用于场地布置、奖品购置等。

    知识竞赛活动策划方案（汇编八篇）


    为了确保活动能成功举办，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的知识竞赛活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

    知识竞赛活动策划方案 篇1

    一、活动时间：

    20XX年12月20日（暂定）

    二、活动地点：

    公司办三楼多媒体会议室

    三、参加人员：

    一、二、三、四代表队、生产部代表队和机关代表队

    四、活动目的：

    为了加深公司全体员工企业文化了解，进一步加强企业文化建设，营造积极向上的企业氛围，提高员工践行企业文化的积极性，举办本次知识竞赛活动；

    五、活动内容、要求：

    1、比赛设主持人1名，计分员1名，计时员2名，仲裁委员会成员6名；

    2、代表队成员3名，要求至少包含各1名男、女队员同时至少包含2名基层员工。

    3、赛前由主持人宣读比赛规则，各个参赛队必须服从规则安排；

    4、知识竞赛的.试题范围包括：公司《企业文化宣传手册》、《安全月全员学习资料》、《6S推行手册》、《班组安全文化建设》、《五型班组实践指南》等内容。

    六、比赛规则及奖项设定：

    1、知识竞赛采取必答题、团队必答题、抢答题、风险题三种形式，分四轮进行。赛题类型不限。

    2、选手答题时必须起立回答，答题结束时要说明“答题完毕”，待主持人宣布答案后方可坐下；严格遵守时限要求，答题超过时限的不得分；使用普通话答题，声音响亮，吐字清晰；

    3、第一轮：个人必答题

    本轮规则：个人必答题每题10分，共18道题，要求每位选手回答1题，每题分值为10分。从第一个代表队开始依次由各队1，2、3号选手分别回答，答题限时30秒。其他队员不得补充和提示，如有违反则倒扣10分。答对加10分，答错、超时、补充、提示不得分。计时从出题完毕后开始；

    4、第二轮：团体必答题

    团体必答题为简答题，共30题，每题分值10分，每个代表队依次选题回答。答题时由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，答题限时60秒，答对加10分。答错、超时不得分不扣分。计时从出题完毕后开始；

    5、第三轮：抢答题

    抢答题题型不限，共15题。每题分值为10分，在主持人出题完毕说出请抢答后，各队方可抢答，同时计时开始，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，简答题限时40秒。答对加10分，答错或不答倒扣10分。违规抢答的参赛队第一次违规抢答将取消本题抢答资格。宣布抢答后10秒无人抢答，本题作为观众题；

    6、第四轮：风险题

    风险题共15题，分10分题、20分题，30分题3种，其中1—5题为10分；6—10题为20分题；11—15题为30分题，每队有两次选题机会（可不选），分值由各队自由选择，由一名队员主答，其他队员可以提示、补充，风险题限时60秒，答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从出题完毕后开始。各参赛队按前三轮综合得分由低到高顺序进行选题，并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题；

    7、附加题：如果出现分值并列情况，进行加试赛，两队加3题，三队加4题，四队加5题。加试赛全部为抢答题，每题20分，在同分值队中用抢答的方法一次性决定，从高分并列先开始。时间60秒，答对加20分，答错、超时、提示、违规扣20分；

    8、观众题：每一轮开始前主持人选取4道观众题。由主持人在举手的非参赛员工中随机抽选作答，或回答正确的观众将有机会获得一份纪念品。

    9、选手答题正确与否，以主持人评判为准，如对评判有异议时，不得当场申辩，应由领队在主持人宣布竞赛结果前，向仲裁委员会提出申诉。

    10、当主持人无法独立评判时，由仲裁委员会合议后，当场予以裁定；主持人评判有误时，仲裁委员会应现场予以监督、更正；

    七、奖励标准

    1、本次活动设团体一、二、三等奖及参与奖，竞赛结束时，计分员应及时核对分数并排出名次，经仲裁委员会审核后，交由主持人现场宣布竞赛结果，并邀请总经理或副总经理颁发奖励；

    2、冠军：1名，（600元等值奖品）；亚军：1名（400元等值奖品）；季军：1名（300元等值奖品）；参与奖：3名（150元等值奖品）；观众纪念奖若干名（价值10元纪念礼品）。

    知识竞赛活动策划方案 篇2

    为进一步在员工范围普及应急救援知识，加强企业安全生产宣传教育，不断提高企业员工在遇到突发情况的自救和救援能力。公司将开展以“安全生产”为主题的知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：

    一、活动宗旨

    安全工作，防范于未然，一旦发生安全事故，员工需要具备必要的应急救援知识来应对，及时地开展救援工作，将事故伤害减至最低。本活动的开展是为了进一步在员工范围内普及应急救援知识以及安全生产教育知识，教育引导广大员工认真学习遇到安全事故必要的自救知识，提高员工自护自救、逃生及救援的能力，营造良好的企业安全生产环境。

    二、活动内容

    以问答比赛和现场实操的方式进行。竞赛内容主要包括《新安全生产法》、《新环保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自护自救等常识知识。

    三、活动时间

    初定x月x日，具体时间安排以比赛前发布时间为准。

    四、活动地点

    待定。

    五、参加对象

    要求各车间部门必须参加，每个车间或部门上报一支队伍，为更有效地在车间普及安全知识，每部门x人参加，x人中要求x人为基层员工，具体人员名单由各车间部门进行内部选拔后报人事行政部。

    六、知识竞赛要求

    鉴于安全生产事关重大，本着全员参与的原则，本次安全生产知识竞赛要求各车间部门必须组队参加，对于没有按照要求参加的`车间部门将对相应车间部门及管理人员做绩效考核等级，计入部门或个人的年底绩效考核。

    七、奖励方式

    本次知识竞赛设一等奖1名，奖金xx元+锦旗1支。二等奖1名，奖金xx元+锦旗1支。三等奖1名，奖金xx元+锦旗1支。知识竞赛中，现场观众在互动环节答对问题的，可获得精美礼品一份。

    知识竞赛活动策划方案 篇3

    为了创造良好的节日气氛，增加职工文化素质，增进广大职工学习各种知识的兴趣，五四期间我车间特举办“强素质，练内功”有奖知识自由竞答活动。

    一、时间：

    地点：

    二、组织机构：

    负责人：

    主持人：

    公正、兑奖：

    行政：

    取题：

    三、赛前准备：

    20—30号备题

    1号培训工作人员、买奖品

    3号布置教室、完善所有事项

    四、赛场布置：

    1、正前方：悬挂“五四强素质、练内功“有奖知识自由竞答活动。

    2、前黑板为幸运抽奖处，挂有“强素质、练内功、学知识、兴制管“。

    3、取题处设于培训中心后侧，兑奖处设于讲台。

    五、活动须知：

    1、本次活动为有奖自由竞答活动，具有知识性、趣味性，活动不设参赛队，不指定参赛成员，凡我车间员工均可踊跃参加。

    2、本次活动的`题目共分为四大类，具体如下：

    1—50号为厂规厂纪及我厂基本常识

    51—150号为专业知识，其中51-75号题适合电器班，76-100号题适合车队，101-125号题适合维修班，126-150号题适合生产岗位。

    151—200号为趣味谜语

    201—250号为脑筋急转弯

    3、本次活动设A、B两种题型，其中B型题难度较大，A、B分别标于题号之后，如“21（B）”。活动共设250道题，其中A型150道，B型100道。

    4、所有题号按分类悬挂于墙上，观众每次只许选择一个题号。

    5、本次活动的奖品分即奖型与幸运抽奖两种，即奖型为每答对一道题则可获得一份精美小奖品；幸运抽奖即观众答对题后放弃即奖奖品，累计答对规定的题数，最后参予幸运抽奖，抽奖奖品最小数值为10元，最大为100元。

    6、凡手上持有20枚A型题签或10枚B型题签或15枚A、B混合型题签，且题签上有兑奖处工作人员所签的该员工的姓名时，此观众可参予幸运抽签活动。

    7、观众题签破损者，不论答案正确与否，均不予兑奖，视为作废。

    六、活动程序：

    1、活动开始后，观众指定出自己要选的题号，工作人员取出与题号相应的题签交给观众，同时工作人员将该题题号取下，表示此题已经被选出。

    2、观众拿到题签，经思考后来兑奖处说出自己的答案（答案也可写于另外一张纸上，但禁止写在题签上，否则不予兑奖）。

    如：此题答案正确，观众选择即奖型奖品，则工作人员当场给予兑发，题签交回。

    如此题答案不正确，工作人员抽回题签，交于取题处，再次将该题挂出题号，此题仍有效；

    如此题答案正确，观众准备参予幸运抽奖，则工作人员在题签上写出该观众姓名，并交于其积累。

    3、如某观众积累够抽奖题签，即可上台抽奖，所抽得奖品当场兑发。抽签共设12位，抽完为此。

    七、奖品设置：

    1、A型题每道奖品为1元左右物品，共需150份左右，B型题为2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。

    2、抽签共设12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。

    知识竞赛活动策划方案 篇4

    一、活动目的：

    增强员工知识积累，提高团队协作能力，丰富员工业余生活，打造企业文化。

    二、活动时间：

    20xx年xx月xx日

    三、活动地点：

    公司多功能报告厅。

    四、参赛人员：

    公司全体员工，自由组队，每队3人。

    五、竞赛内容：

    涵盖公司业务知识、行业知识、通识知识等。

    六、竞赛形式：

    必答题：每队轮流作答，答对得分，答错不扣分。

    抢答题：主持人念完题目后，各队抢答，答对得分，答错扣分。

    风险题：题目难度分三级，答对得分，答错扣分，难度越高，得分/扣分越多。

    七、奖项设置：

    一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别给予相应的`奖品或奖金。

    八、活动准备：

    提前一周发布活动通知，组织报名。

    准备竞赛题目，确保题目质量。

    准备活动现场所需的设备，如投影仪、音响、麦克风等。

    九、活动流程：

    主持人开场致辞，介绍活动流程。

    竞赛正式开始，按照既定规则进行。

    活动结束后，现场公布成绩，颁发奖品。

    主持人总结发言，活动结束。

    知识竞赛活动策划方案 篇5

    一、活动意义

    学校为了激发学生的学习热情，提高自身的文化素质。更为了让学校有一个更好的学习氛围。20xx年春季，学校决定举办“萌芽”杯知识竞赛活动。希望通过这次活动可以丰富学生的文化生活，促进学生乐于好学的精神。

    二、活动举办单位：

    伊春市xx农业大学

    三、活动主题：

    “萌芽”杯知识竞赛

    四、竞赛参与者：

    学校全体学生

    五、竞赛时间：

    20xx年3月28日

    六、兑赛地点：

    学校图书馆

    七、兑赛环节：

    本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

    初赛

    1、全部报名结束后，依据报名人数的数量进行初赛，全部报名选手均需参加此次比赛。在初赛之前，短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。

    2、初赛题目：题目自选，但要求内容积极向上并且要求内容一定要有正能量。

    3、初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，为了兼顾公平，按照各个院校的参赛人数，按照比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多，可按照学院分配

    复赛：

    1、在初赛结束之后，短信或电话通知所有晋级到复赛的每位同学并告知复赛赛的时间和地点。

    2、复赛题目：题目由学校竞赛组委会指定，具体内容在通知复赛的时间地点时一并告之。

    决赛

    根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。

    八、决赛布置会场：

    1、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球装饰，彩带装饰。

    2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。

    九、决赛流程

    1、选手至少提前1个半小时到场

    2、比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委下发小评分表。

    3、主持人开场，介绍本次活动及到场领导老师和评委。

    4、比赛环节

    第一环节：选择题(此组题目，均为二选一)

    共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序，由1号开始，依次回答主持人的问题，答错者淘汰，本环节比赛经行两到三轮，淘汰至只剩下12名选手，该环节结束，第一环节的比赛题目以简单题目为主。

    (注:当选手数目与预期中12位不符合时，采取复活制度.由现场观众从装有选手号的纸箱中抽出若干名选手，与场上决出的选手一共凑成12人.)

    第二环节：必答题：

    一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。

    第三环节：快速作答：

    将选出的8人进行快速作答环节，选手需在两分钟之内，听题后快速回答主持人的提问，统计前6名晋级。{若出现分数相等的选手，则两两加赛一题PK}

    第四环节：选答题:

    共4组，分别为：人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别，每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。每组共5个题目，各题目分值分别为10分，20分，30分，40分，50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数，答错一题，扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。

    第五环节:

    晋级的4名选手自我介绍，才艺展示。每人不超过2分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4位选手将在棋盘上进行比赛。比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级，从起点至终点共40个方格。选手每答对10分题目，就前进一格，答对20分题前进2格，30分前进3格，以此类推。答错后退相应的格子数。比赛每5格设立一个秘密宝箱。里面设有问题，表演，随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。{此环节若出现同时到达终点的现象，则评委根据四位选手才艺展示以及在宝箱中的表现，评定名次}

    第六环节：评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为：状元，榜眼，探花，秀才。

    为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。

    5、决赛结束

    第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。

    知识竞赛活动策划方案 篇6

    一、竞赛背景

    校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学生的人身安全，还与社会家庭及全体人民的幸福安宁息息相关;不仅事关社会治安稳定，而且关系到国家的长治久安和中华民族的伟大复兴。

    校园安全工作涉及到校园师生员工的切身利益，特别是每一位同学应当加强安全意识，提高安全防范能力。只有掌握危急时避难求生的各种技能，在突发事件发生时，才能冷静应对，而且能在保护自己的同时尽己所能救助处于危险境地的人。

    目前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发生，因此除加强必要的.安全管理工作外，在广大师生中开展一系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。基于此考虑，--应用技术学院城市建设与安全工程学院安全工程系拟在全校范围内主办大学生安全知识竞赛，其目的旨在进一步增强当代大学生的安全意识，普及安全知识，提高大学生的安全防范能力，营造一个安全和谐的校园环境。

    二、竞赛主题

    校园安全共担当，和谐生活同分享

    三、竞赛时间

    20xx年x月x日

    四、竞赛地点

    (具体时间视参赛人数而定)

    五、参赛对象

    --应用技术学院全日制在校学生

    六、参赛方式

    各二级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选手组成。

    七、报名截止日期

    20---9-26到20---10-14

    八、主办单位

    --应用技术学院城市建设与安全工程学院

    九、协办单位

    --应用技术学院学生会安全协会

    十、竞赛内容

    本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、食品安全、疾病防控、实验室安全、信息网络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、自然灾害逃生自救等安全常识。

    十一、竞赛方式

    抢答赛

    十二、奖项设置

    一等奖：1队

    二等奖：2队

    三等奖：3队

    本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有一份小纪念品。

    十三、基本要求

    1、本次竞赛各二级学院均要予以大力支持，做到积极行动，精心组织。

    2、到场各队参赛选手均要统一服装。

    3、请各二级学院负责组织一支由30名本院大一新生组成的观众团亲临比赛现场进行观看、学习。

    4、各二级学院观众及参赛代表队选手请提前10分钟进场，并在指定位置就座;各二级学院学生会负责维持本学院观众纪律，可打出活动相关标语或宣传牌。

    知识竞赛活动策划方案 篇7

    为更好培养六年级学生数学学习能力，提高数学学习兴趣和反应速度，让学生在竞赛中增长知识，加强学生的数形结合思想和分类讨论的数学思想的培养，于12月15日进行数学趣味知识竞赛活动。

    一、竞赛时间：

    12月15日下午1.2.3节

    二、参加对象：

    六年级学生

    三、竞赛地点：

    多媒体教室

    四、竞赛内容：

    书本知识及一些脑筋急转弯、趣味数学题等。

    五、竞赛用品：

    多媒体、抢答器

    六、竞赛形式：

    1、数学趣味知识竞赛内容包括必答题、抢答题、风险题

    2、共设9个组，每组三名选手，自编为1，2，3号。

    3、必答题：每组每位选手各答一题，答对加10分，答错不扣分。

    4、抢答题：答对一题加10分，答错扣10分。

    5、风险题：分值分别为30分、20分、10分。选手自主选择。答对得到相应分数，答错扣掉相应的.分值。

    七、奖励办法：

    以得分为主，最高分获第一名3个组、第二名3个组、第三名3个组。颁发奖品。最佳个人表现奖3人。

    知识竞赛活动策划方案 篇8

    一、活动意义

    学校为了激发学生的学习热情，提高自身的文化素质。更为了让学校有一个更好的学习氛围。2015年春季，学校决定举办“萌芽”杯知识竞赛活动。希望通过这次活动可以丰富学生的文化生活，促进学生乐于好学的精神。

    二、活动举办单位：

    伊春市XX农业大学

    三、活动主题：

    “萌芽”杯知识竞赛

    四、竞赛参与者：

    学校全体学生

    五、竞赛时间：

    2015年3月28日--2015年4月28日

    六、兑赛地点：

    学校图书馆

    七、兑赛环节：

    本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

    初 赛

    1、全部报名结束后，依据报名人数的数量进行初赛，全部报名选手均需参加此次比赛。在初赛之前，短信或电话通知到每个报名参加的同学并告知初赛的时间和地点。

    2、初赛题目：题目自选，但要求内容积极向上并且要求内容一定要有正能量。

    3、初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，为了兼顾公平，按照各个院校的参赛人数，按照比例算出晋级人数。{若某个学院参赛人数居多，可按照学院分配初赛结束三天内张天海报并且短信通知决赛选手。

    复赛：

    1、在初赛结束之后，短信或电话通知所有晋级到复赛的每位同学并告知复赛赛的时间和地点。

    2、复赛题目：题目由学校竞赛组委会指定，具体内容在通知复赛的时间地点时一并告之。

    决赛

    根据之前宣布或公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。

    八、决赛布置会场：

    1、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球装饰，彩带装饰。

    2、表演台上用胶带粘出最后10个方格。剩余的30个方格在台下粘。

    九、决赛流程

    1、选手至少提前1个半小时到场

    2、比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委下发小评分表。

    3、主持人开场，介绍本次活动及到场领导老师和评委。

    4、比赛环节

    第一环节：选择题(此组题目,均为二选一)

    共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序，由1号开始，依次回答主持人的问题,答错者淘汰，本环节比赛经行两到三轮，淘汰至只剩下12名选手,该环节结束，第一环节的比赛题目以简单题目为主。

    (注:当选手数目与预期中12位不符合时,采取复活制度,由现场观众从装有选手号的'纸箱中抽出若干名选手,与场上决出的选手一共凑成12人)

    第二环节：必答题：

    一共10题。所有选手一起用答题板作答。根据答题正确个数选择前八名选手晋级。

    第三环节：快速作答：

    将选出的8人进行快速作答环节，选手需在两分钟之内，听题后快速回答主持人的提问，统计前6名晋级。{若出现分数相等的选手，则两两加赛一题PK}

    第四环节：选答题:

    共4组，分别为：人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事四个大类别，每组5题。共20题。选手按上一轮分数高低优先选择题目组别。 每组共5个题目，各题目分值分别为10分，20分，30分，40分，50分。每位选手均需回答5道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会。一次放弃答题机会。答对一题得到相应题目分数，答错一题，扣掉该题相应的分值。放弃答题不加分也不扣分。本环节中有四名选手顺利晋级。

    第五环节:

    晋级的4名选手自我介绍，才艺展示。每人不超过2分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4位选手将在棋盘上进行比赛。比赛题目分为10分、20分、30分三种分值等级，从起点至终点共40个方格。选手每答对10分题目，就前进一格，答对20分题前进2格，30分前进3格，以此类推。答错后退相应的格子数。比赛每5格设立一个秘密宝箱。里面设有问题，表演，随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。{此环节若出现同时到达终点的现象，则评委根据四位选手才艺展示以及在宝箱中的表现，评定名次}

    第六环节：

    评委点评并进行颁奖。四个奖项分别为：状元，榜眼，探花，秀才。

    为获奖选手颁发奖品(证书会在外国文化节颁奖晚会上统一颁发)。

    5、决赛结束

    第二天将结果公示(校园公示和网站公示)。

    6、注意事项:

    1、求助方式分为向在场评委，在场观众，已淘汰的参赛者以及场外电话，场上选手等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，观众答对，依然获得奖励。

    2、当其中一位选手走到终点时，赢得状元，游戏结束，其他选手按离终点距离远近评奖。

    3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点。

    4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退常。

    5、评委由各院老师或学生会成员、大三、大四师兄师姐组成。

    6、奖品：获奖证书4本，状元：台灯一个，榜眼：水杯一个，探花：精品笔记本，秀才：钢笔一支。

    7、所需物资：卡纸若干张，奖品，桌子椅子若干，6米长的横幅，胶带若干，白纸若干，答题板15个。

    十、经费预算

    宣传海报及中后期海报12张，其中宣传海报根据参赛院校的数量，用彩喷制作，300元

    初赛、决赛比赛题目打印，纸张、胶带使用，道具制作，答题板合计300元

    活动会场知识竞赛横幅，现场彩带等装饰300元

    奖品及嘉宾礼物合计200元

    活动场地租借：大学生俱乐部 300元，科学会堂500元{依照具体情况而定}

    报名、通知等通信费用50元

    以上预算合计1650-1850之间元

    最后学校竞赛组委会恭祝“萌芽”杯知识竞赛活动取得圆满成功!

    2025方案推荐 知识竞赛活动方案1690字


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    为迎接第23个“6、25”全国土地日，进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力，经局党委研究决定，于“6、25”土地日前夕，在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动，特制订方案如下：

    一、活动主题

    以学政策、比业务、促服务为主题，进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来，不断提高各部门的服务水平和整体素质，为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。

    二、竞赛时间安排

    1、20xx年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。

    2、比赛时间为20xx年6月20日。

    三、竞赛地点

    局六楼会议室

    四、竞赛内容

    国土资源相关业务知识、法律法规、政策。

    五、参加竞赛范围

    局机关18人组成6支代表队，通过抽签方式产生以下分组。

    1、袁晓琳张建胜张晓磊

    2、侯娜秦晓亮孙玉辉

    3、戈丽王庚禹刘文涛

    4、于晓明王立明徐飞

    5、任晓伟张晓鹏王伟

    6、周晔克嘉琦张扬

    六、竞赛形式

    本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或扣分。

    （一）个人必答题

    由各参赛队员按座次顺序，每人依次回答，每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分，答题过程中其他队员不得提示或暗示，否则视为违规，违规不得分，此题作废。

    （二）抢答题

    每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

    （三）小组必答题

    每题分值为20分，答题时间为40秒，答对加20分，可由参赛队任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。

    （四）风险题

    本次比赛风险题按抽提号决定所答题目，设20分、30分、50分三个分数段，答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目，可由任意一名队员回答，其他队员可以在规定的时间内予以补充，答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数，有争议的答题最终由评委会给出分数。

    （五）加赛题

    加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型，以抢答的方式进行，加赛题每题分值为10分，答题时间为20秒，答对加10分，参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答，可由队中任意一名队员做答，在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规，违规则扣10分。

    （六）观众互动题

    观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题，每个环节结束主持人对现场观众进行提问，第一个举手回答的观众进行答题，答题正确发放纪念品一份。

    竞赛中发生名次并列情况，将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法，先抢到答题权并答题正确的参赛队胜出。

    竞赛期间，答题正误及抢答是否规范由主持人裁定，主持人不能判定时，由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议，由评委会裁决。

    七、竞赛要求

    1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛，应在竞赛开始前15分钟到赛场检录，没有检录将被取消参赛资格，比赛开始后不得更换队员。

    2、各参赛队员及观众要做到讲文明，守纪律，听从指挥，不准喧哗，手机等通讯工具要关闭。

    3、参赛队员回答问题时要使用普通话，声音洪亮，答题完毕要说“回答完毕”，回答不出要说“不能回答”。

    4、当某队在答题时，观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答，否则将取消该队此题答题资格。

    5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决，如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会，竞赛评委会享有最终裁决权。

    八、奖项设置

    本次竞赛设团体一等奖1个；团体二等奖2个；团体三等奖3个。

    九、组织领导

    为确保本次竞赛活动顺利进行，成立竞赛活动领导小组，同时负责评委会工作，其成员如下：

    组长：杨志

    副组长：王胜

    成员：张金贵、齐秀芹、崔长杉、王忠胜、王嗣龙

    办公室负责竞赛的日常工作。

    十、活动要求

    一、加强领导，精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义，认真准备，积极参与，确保此次活动收到良好效果。

    二、认真准备，积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机，认真准备，以饱满的热情积极参与其中，努力加强业务知识学习，从服务群众、提高素质着眼，通过学习不断提高自身业务能力，努力做国土工作的行家里手。

    三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实，将本次活动做为一次业务学习的方式，要求全员按时到场参与竞赛活动，不准请假。

    [参考]知识竞赛活动方案范文(精选7篇)


    笔稿范文网主题阅读推荐：“知识竞赛活动方案”。

    今天编辑为您提供知识竞赛活动方案范文。准备万全的方案,是很有必要的，为了确保事情或工作有效开展。常常需要预先准备方案，制定方案是对自己的一种锻炼。欢迎阅读，希望你能喜欢！

    知识竞赛活动方案范文 篇1

    按照省教育厅《关于在全省中小学校开展学生安全知识竞赛活动的补充通知》（赣教稳定字[20xx]22号）和市教育局《关于进一步做好全市中小学生安全知识教育和竞赛活动工作的通知》（赣市教安字[20xx]23号）以及《20xx年全省中小学生安全知识竞赛赣州赛区兴国考点实施方案》的通知要求，为确保我校安全知识教育和竞赛活动工作扎实开展，经研究，制定如下实施方案。

    一、成立活动小组

    组长：温东福

    副组长：杨学东 雷富贵

    成员：刘延平 周新兴 张继金 黄英

    王志梁 李德淦 七八年级班主任

    二、竞赛形式及时间安排

    本次竞赛活动采取纸质考试比赛和网络考试比赛两种形式

    纸质考试比赛考试时间：20xx年10月28日下午第一节课（班主任监考）

    网络考试比赛竞赛时间：20xx年11月1日－5日，期间每日24小时安排各竞赛组别考生进行。时间： 40分钟。

    三、参赛对象

    七、八年级学生

    四、竞赛内容（考试资料《我的安全我知道》）

    五、竞赛工作要求

    1、高度重视，加强领导。各年级组长要督促本年级认真召开专题班会，部署相关工作，认真学习安全教普资料。

    2、充分准备，精心安排。教材领取后，各班要认真组织教学，开展好一系列地教育教学活动。竞赛活动开始前，科研处要组织人员认真检查、维护和调试网络考试设备设施。要制定详细计划，周密安排各竞赛组别考生的具体考试时间和地点。

    3、严密组织，认真总结。由于本次比赛活动涉及面广，参赛人数多，各班要加强协调，密切配合，确保考生能在规定时间内顺利完成考试。竞赛活动结束以后，要认真总结工作经验，以利进一步提高活动的针对性和实效性。

    六、竞赛评比

    1、组织奖

    县教育局根据各校参赛学生网络考试成绩和纸质考试组织情况，评比产生学校组织奖一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。

    2、优秀指导教师奖和优秀学生奖

    优秀指导教师奖按照学校网络竞赛学生数比例和学生成绩核定，由学校推荐。优秀学生奖按学生网络竞赛成绩核定。

    3、省级优秀学生奖

    按照网络竞赛成绩从高分顺序及省级配备指标数推荐报送。

    七、总结及表彰

    根据本次活动进行总结并对优胜班级进行表彰

    知识竞赛活动方案范文 篇2

    为进一步在员工范围普及应急救援知识，加强企业安全生产宣传教育，不断提高企业员工在遇到突发情况的自救和救援能力。公司将开展以“安全生产”为主题的知识竞赛活动，现将有关事项通知如下：

    一、活动宗旨

    安全工作，防范于未然，一旦发生安全事故，员工需要具备必要的应急救援知识来应对，及时地开展救援工作，将事故伤害减至最低。本活动的开展是为了进一步在员工范围内普及应急救援知识以及安全生产教育知识，教育引导广大员工认真学习遇到安全事故必要的自救知识，提高员工自护自救、逃生及救援的能力，营造良好的企业安全生产环境。

    二、活动内容

    以问答比赛和现场实操的方式进行。竞赛内容主要包括《新安全生产法》、《新环保法》、《消防法》以及日常安全、消防、自护自救等常识知识。

    三、活动时间

    初定12月1日，具体时间安排以比赛前发布时间为准。

    四、活动地点

    待定

    五、参加对象

    要求各车间部门必须参加，每个车间或部门上报一支队伍，为更有效地在车间普及安全知识，每部门5人参加，5人中要求2人为基层员工，具体人员名单由各车间部门进行内部选拔后报人事行政部。

    六、知识竞赛要求

    鉴于安全生产事关重大，本着全员参与的原则，本次安全生产知识竞赛要求各车间部门必须组队参加，对于没有按照要求参加的车间部门将对相应车间部门及管理人员做绩效考核等级，计入部门或个人的年底绩效考核。

    七、奖励方式

    本次知识竞赛设一等奖1名，奖金1000元+锦旗1支；二等奖1名，奖金800元+锦旗1支；三等奖1名，奖金500元+锦旗1支；知识竞赛中，现场观众在互动环节答对问题的`，可获得精美礼品一份。

    知识竞赛活动方案范文 篇3

    一、活动背景

    进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。

    二、活动目的

    希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。

    三、活动时间：(暂定)

    四、活动地点，参与小组

    五、活动流程

    a前期准备

    1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，

    2.会场布置： 班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。

    3 .班级组成四支参赛队伍，

    4.提前安排好计分人员。

    b比赛详细规则及流程

    六、比赛题目

    (一)、必答题(选择题)

    1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。

    答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答

    时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。

    2.评分标准：每队有基础分1分，答对加1分，答错或弃权不加分也不扣分。

    3. 主持人公布各队得分情况。

    (二)、风险题(列举题)

    1.题型设计：所有题型根据难易分为3分、5分、8分。每种分值仅有两道供选择。

    2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。

    3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。

    4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。

    (三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。

    游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。

    (四)、观众题(问答题)

    为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。

    (五)、你演我猜

    游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加2分。每队答题时间2分钟。

    (六)、思考题(可以结合上课所学到的知识，比如线性代数、英语市场营销)

    1.题型设计：本环节主要是思考题，依据答题累计得分高低组依次抽题。

    2.答题方法：各队抽题后，主持人给5分钟自由考虑时间，做答题准备，其后由每队选一名代表阐述该队的观点。

    3.答题规则：从主持人宣布答题起，全场不再讨论，各队依次阐述观点，时间3分钟。

    4.评分标准：论点明确5分;表达清晰5分;思考创新5分;综合表现5分，总成绩由以上四部分合计。

    5.回答完毕，评委给分;主持人公布各队得分情况。

    (七)附加题(选择题)

    1.设计目的：如果有两个或者两个以上的分数相同，可通过附加题分出胜负。

    2.题形设计：以选择题为主，每队只有一次答题机会。

    3.答题规则：由分数相同的组队答题，由主持人问题，每队选代表答题。

    4.评分标准：答对一题加1分，答错或弃权不加分也不扣分。

    5.主持人公布各队得分情况。

    知识竞赛活动方案范文 篇4

    为积极参与省电信工会《关于积极参加全省电信企业 XX 年“安康杯”竟赛活动的通知》（黔南电信有限联 [XX]5 号）文件精神，加强企业管理，推动中心安全生产工作，杜绝重、特大事故的发生，结合中心实际，特制定 “ 安康杯 ” 竞赛实施方案如下：

    一、指导思想

    以盛市和分公司关于加强安全生产工作的文件精神为指针，推动中心安全生产管理，落实安全生产责任制，强化安全生产的基础工作，不断提高管理者的安全技术和管理水平，提高职工的安全生产意识和自我保护能力，杜绝重、特大事故的发生，从而达到和谐中心、平安中心的目标。

    二、参赛范围

    线路中心所属技术维护安装组、光缆维护安装组、电缆维护安装组、独山段、惠水段、马场坪段共 6 个部门 83 人。

    三、活动内容和方法步骤

    “ 安康杯 ” 竞赛活动的内容：一是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度；二是加强安全生产知识教育和培训：按照分公司《安康杯“十个一”活动日程表》的安排，中心将在 6 月 11 日—— 30 日期间组织全体员工看一场安全生产录像；同时开展的安全生产签名活动待公司通知后再集中进行； 6 月 17 日—— 30 日中心每位员工必须熟读《电信线路作业安全技术规范》一书；并在 6 月 24 日—— 28 日期间中心各部门、班组要提出一条安全生产建议、写一条安全生产体会、做一件预防事故的实事； 6 月—— 7 月期间各部门要积极组织班组人员开展当一天安全生产检查员活动）三是进行线路中心安全设施、工器具检查；（中心各部门要对所属上杆工器具、仪表、车辆等安全设施进行一次全面的安全检查，此项工作由中心安检员负责督促实施）四是根据中心实际，组织职工、代维人员和临时聘用工进行《电信线路作业安全技术规范》知识竞赛答题活动，并组织实践操作演练活动，提高中心人员安全素质和中心管理水平以及各部门班组长的安全管理水平；五是加强安全事故应急救援预案演练，把竞赛活动、 “ 安全月 ” 活动与 “ 安全应急预案演练 ” 活动有机结合起来，在确保人身安全的基础上，保证线路的安全畅通；六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中，围绕“安全第一、预防为主”的方针，突出抓好职工安全生产知识普及教育和培训工作，要把学习教育培训与生产实践结合起来，通过中心各项组织保安全等具体活动，使 “ 安康杯 ” 竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。具体实施步骤如下：

    1 、宣传动员阶段（ XX.06.01-06.15 ）：中心将在 6 月 14 日利用政治学习时间进行全中心的安全生产动员大会，但中心各班组也要作好动员工作，充分利用各种形式，大力宣传竞赛活动，使广大职工了解 “ 安康杯 ” 竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准，并积极参加竞赛活动。

    2 、组织实施阶段（ XX.06.16-7.15 ）：组织实施阶段，是整个活动具体实施的关键性阶段，要按照活动内容和考核标准，有条不紊地把活动开展好。从 6 月中旬开始，在中心的统一安排下，中心竟赛活动领导小组将深入一线了解各部门班组职工参加竞赛活动情况，对活动进行指导和检查。各部门要结合实际，通过多种方式，将好的经验、典型及时反馈到中心竞赛活动领导小组，并组织交流推广。

    3 、总结评比阶段（ XX.10.01-10.25 ）：各部门要对竞赛活动的情况形成书面材料及时上报中心竞赛活动小组，竟赛活动小组将对各部门开展活动的情况进行一次全面的检查和总结，以便会集情况上报公司。

    四、组织机构

    为加强对 “ 安康杯 ” 竞赛活动的领导，线路中心成立 “ 安康杯 ” 竞赛活动领导小组，负责竞赛工作的组织领导。

    组 长：王一平

    副组长：吕鸽辉、王 王禹

    成 员：中心所有在职职工、代维人员和临时聘用工

    领导小组设在中心办公室，由王一平同志全权负责。中心各部门班组要设专人负责，抓好各自部门具体的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。

    五、采取的措施

    1 、加强组织领导。各部门人员思想要高度重视，积极配合中心抓好此次活动，层层抓落实，使整个中心的安全工作落实到实处。

    2 、坚持 “ 安全第一，预防为主 ” 的方针，认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《电信线路作业安全技术规范》等法律法规，防患于未然。

    3 、认真落实安全生产目标责任制，坚决执行 “ 一票否决 ” 制度。

    4 、加强宣传教育，进行深入广泛的发动，使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。

    5 、健全规章制度。以这次活动为契机，依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。

    6 、组织进行安全检查。做好监督改进工作，进行经常性的安全检查工作，查意识、查隐患、查落实，切实把安全工作落实到实处。

    7 、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产、生活中间，立争做到全员参与共同争先。线路中心

    XX 年 6 月 10 日

    知识竞赛活动方案范文 篇5

    活动背景

    20__年是中国共产党建党90周年，在这个大背景下，为深入开展创先争优活动，不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大团员青年的爱国热情，动员和激励广大团员青年在新的历史时期坚定信念，发奋学习，新意创新，自觉奉献，奋发成才，自觉为建设特色鲜明的现代大学奉献力量，以表达对祖国，对莞工的感恩之情。为此，机械工程学院团总支、学生会本着加深学院全体团员对中国共产主义青年团的认识以及对共青团员的责任和义务的深入的理解的初衷，怀着一颗对中国共产主义青年团无比爱戴的感恩之心，以培养“有道德、有文化、有纪律、有理想”的优秀共青团员为目标，决定开展共青团知识竞赛。

    活动的目的与意义

    1.充分了解团组织的基本知识，明确团组织的性质与任务，牢记团组织的各项规章制度，为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。

    2.锻炼和培养支部团员的组织协作能力，资料收集能力，归纳总结能力，语言组织能力。

    3.激发团员青年的青春活力，缓解团员青年的学习压力，适当放松自己的心情，并以此获得乐趣，并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流，使全体团员青年的团队协作能力更强，增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。

    4.让团员意识到我是团员我光荣的理念。

    活动对象

    机械工程学院全体团员青年

    活动时间

    20__年3月6日晚19：30-21:30

    主办单位

    机械工程学院团总支、学生会

    承办单位

    机械工程学院团总支、学生会组织部

    活动概况

    本次团知识竞赛活动分为三个阶段，包括嘉宾动员鼓励阶段，知识竞赛阶段，竞赛总结升华阶段。在嘉宾动员鼓励阶段中，受邀请嘉宾在竞赛前对本次参赛队伍进行赛前加油，让各支部团员能在比赛中更加给力，赛出团员风采。在知识竞赛阶段，让团员们展现出各支部的风采、个人的风采，加深对团组织的认识，对支部的凝聚力，不断丰富知识，提高团员的素质与能力。竞赛总结升华阶段，应邀嘉宾点评本次比赛，阐述比赛意义，让广大共青团员深刻体会到我是团员我光彩的理念。

    活动流程

    第一阶段：准备、动员学习阶段

    1.团总支、学生会收集相关团组织知识文献。

    2.各团支部召开动员大会，动员本支部全体团员学习团组织的相关知识，收集其他相关资料，推选代表参加竞赛，各个年级以专业为单位组建一支由6名团员青年组成的代表队，准备参加比赛。

    3.团总支、学生会进行大力度宣传，张贴海报进行宣传。同时，向每个团支部说明这个活动的意义。

    第二阶段：知识竞赛阶段

    第一环节：必答题。（每题限时为10秒）

    必答题的形式为选择题。首先由参赛的各支队伍现场派出代表抽签，抽答题先后顺序。抽到第一的队伍可以在大屏幕上的10组题目中选一组，然后开始在规定的时间内作答。答对的得10分，答错的或不答的得0分。第二以及后面的队伍以此类推作答。（被前面队伍选过的题目组不能再选）。

    第二环节：中场休息游戏环节。

    主持人提问，所有在场团员青年举手抢答，答对的奖励小礼品一份。游戏环节的分数不算进总分。

    第三环节：抢答题（每题限时10秒）

    此环节共设置10道题目，每道题分值10分。答对的加10分，答错的扣分（具体扣分形式如下）。各参赛队按比赛规则抢答题目。在本环节的抢答者，抢到题目后在规定的时间内作答。

    （有下列情形之一者，倒扣5分

    A、答错；

    B、答题超时或抢而不答；

    C、非答题队员独立完成；

    D、在主持人尚未宣布“开始举手”前举手的参赛队，该参赛队不能再答此组题目，该队视同答错题扣分；）

    注：

    1、以上环节结束后，如出现两队或两队以上分数相同，则继续通过抢答题决出胜负。

    2、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，否则取消该队参赛资格。

    3、各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

    4、赛队员对于答案有疑义时，由主持人请现场评委判定，任何队伍不得以此为借口延误比赛。

    5、在比赛过程中，每个参赛队伍共有2个锦囊，可以用来求助现场观众，锦囊在必答和抢答比赛都可用。

    第三阶段：表彰阶段

    1.在大会当场决出获奖队伍后进行颁奖。

    2.一期饭堂之前张贴海报进行公开表扬。

    奖项设置

    一等奖：1名（院级证书）

    二等奖：1名（院级证书）

    三等奖：1名（院级证书）

    活动预期效果

    通过此次团知识竞赛，机械工程学院全体团员的团知识素养普遍得到提高，全体团干的综合素质也都能够获得较大提升；共青团的知识、文化、精神更能够很好地宣传到基层团组织中，宣传到团员青年中，从而整体提升全院学生的思想内涵，为把我校建设成为现代化大学贡献青春与活力。让每个团员都牢记自己是一名共青团员，时刻注意以团员的标准和要求来鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，努力成为遵纪守法的模范。同时，让团员青年在活动中进一步认识团组织、热爱团组织、敬仰团组织。

    知识竞赛活动方案范文 篇6

    为响应集团公司和华电科工安全工作安排要求，进一步强化分公司安全文化建设，更好地引导广大职工提升安全应急技能、强化安全管理素质，提升风险防控和应急救援能力。由分公司工会和安全生产部组织开展安全应急知识竞赛暨应急技能大赛选拔赛活动，具体内容如下：

    一、活动领导小组

    组长：

    副组长：

    成员：

    活动领导小组下设办公室，办公室设在安全生产部，负责活动的组织、信息收集、传达领导小组的指示精神等具体工作，工会配合相关工作。

    二、活动安排

    (一)安全知识学习

    1、分公司安全生产部将在分公司公众号陆续发送国家安全生产法律法规、国家及行业标准、集团公司安全生产制度规程、安全理论知识和应急救援相关技能知识等内容，和相关内容的练习题，供大家日常学习参考。

    2、分公司职能部门和项目部可以利用周一安全学习活动开展相关内容的学习。

    (二)应急救援技能培训

    1、应急救援技能培训内容

    ①个人防护用品使用技能，如安全帽、工作服(防护服)、呼吸器等。

    ②安全工器具、电动工器具使用技能，如安全带、自锁器、速差自控器及验电器、磨光机、切割机、砂轮机等现场常用工器具。

    ③现场危险有害因素辨识及预控技能，如受限空间、高处作业、起重作业、交叉作业、动火作业、临时用电、危化品、易燃易爆等作业现场。

    ④危险环境自救互救技能，如潮湿环境(水中)触电、坍塌、受限空间等的正确施救。

    ⑤安全用电基本技能，如临时电源、安全电压、安全距离、跨步电压等。

    ⑥现场急救技能，如触电急救法、窒息急救法、心肺复苏法，烧伤、烫伤、外伤、电伤、气体中毒、溺水等急救。

    ⑦消防器材使用技能，如各类常规灭火器的选择使用，电气、氢、油、液氨等初期火灾的扑救。

    ⑧自然灾害(台风、暴雨、山洪等)、地质灾害(地震、泥石流、滑坡等)紧急避险技能。

    ⑨反违章技能，具备“四不伤害”能力。

    2、应急救援技能培训形式

    分公司职能部门及项目部的应急技能培训可以采取讲座、观看视频、现场体验、户外应急救援体验等多种形式来开展。

    ①江陵项目部根据现场条件组织项目部全体人员进行现场体验培训。

    ②如皋和无锡项目部可组织本项目部全体人员进行现场体验或户外应急救援体验培训。

    ③分公司本部由工会和安全生产部组织本部全体人员进行户外应急救援体验培训。

    三、竞赛主要内容和竞赛形式

    1、竞赛主要内容：安全生产法律法规、政府部门发布的安全生产规章条例规划、国家及行业标准、集团公司安全生产制度规程、安全理论知识、应急救援技能、其他电力安全生产、电力建设方面的相关知识。

    2、竞赛形式：竞赛采取微信公众号在线答题，题型由单选题、多选题、判断题等题型组成。

    四、竞赛时间

    竞赛时间：20_年4月—5月。

    要确保分公司全体人员学习培训和竞赛比例达到100%。

    五、竞赛组织

    分公司安全技能知识竞赛由分公司工会和安全生产部负责组织，各项目部安全管理部和综合管理部负责组织本项目部的竞赛相关活动。

    六、考核和表彰

    获得前10名的员工给予一定物质奖励，并授予前三名的员工“安全应急技术能手”称号。

    知识竞赛活动方案范文 篇7

    一、比赛主题：诵读中华经典，营造书香校园

    二、比赛目的

    通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

    三、比赛时间：12月1日上午

    四、比赛地点：操场

    五、比赛对象：全班学生

    六、参赛要求

    1。以组为单位参赛，要求全班学生参加，着装统一，整齐大方。

    2。比赛内容由各组组长和组员一起去准备，要求制作多媒体课件，尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。

    七、评奖办法

    1。邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

    2。根据比赛情况和现场评分，分年级设奖。

    一等奖：2个二等奖：4个，三等奖：6个

    八、评分标准

    比赛采取100分制，其中：

    a。作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；b。节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐；

    c。语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；

    d。临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

    九、人员安排

    评委：张校长及各位语文老师

    统分：董梅

    摄影：董梅

    知识竞赛活动策划1000字


    你知道怎么写策划书才能让人眼前一亮吗？策划书也是考核工作进度和质量的一个标准，感谢阅读栏目小编为你整理的知识竞赛活动策划。仅供你在工作和学习中参考！

    知识竞赛活动策划【篇1】

    一、活动时间：XX年10月28 日 星期三 上午

    二、活动目标：

    1、通过竞赛提高幼儿的安全保护意识，增强自我保护能力。

    2、从幼儿生命健康成长的需求出发，把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

    三、比赛事项：

    时间：XX年10月28日星期三上午

    地点：二楼音体室

    主持：苏xx

    评委：李xx

    四、比赛规则：

    1、以班级为单位，每班8选手。

    2、安全知识竞赛分为抢答题、必答题、安全诗歌朗诵。

    3、得分说明：

    a．抢答题和必答题是个人能力展示题，每答对一题得一分；

    b.安全诗歌朗诵为必答题，每对以抽签的形式决定朗诵哪首儿歌。分值16分，评委将根据小组整体朗诵时的普通话是否标准（4分）；朗诵是否流畅（4分）；语音语调是否能抑扬顿挫进行评分（8分）；

    五、活动过程：

    1、向幼儿和老师宣布竞赛规则。

    2、竞赛开始

    （1）选择题（二选一、必答题）

    （2）判断改错题（抢答题）

    （3）安全诗歌朗诵 （小组表演）

    3、统计各班得奖情况

    4、给获奖班级颁发奖状

    六、奖励

    个人奖励。根据幼儿临场发挥表现评出 “最佳安全好宝宝”5名。

    知识竞赛活动策划【篇2】

    按照省教育厅《关于在全省中小学校开展学生安全知识竞赛活动的补充通知》（赣教稳定字[20xx]22号）和市教育局《关于进一步做好全市中小学生安全知识教育和竞赛活动工作的通知》（赣市教安字[20xx]23号）以及《20xx年全省中小学生安全知识竞赛赣州赛区兴国考点实施方案》的通知要求，为确保我校安全知识教育和竞赛活动工作扎实开展，经研究，制定如下实施方案。

    一、成立活动小组

    组长：温东福

    副组长：杨学东 雷富贵

    成员：刘延平 周新兴 张继金 黄英

    王志梁 李德淦 七八年级班主任

    二、竞赛形式及时间安排

    本次竞赛活动采取纸质考试比赛和网络考试比赛两种形式

    纸质考试比赛考试时间：20xx年10月28日下午第一节课（班主任监考）

    网络考试比赛竞赛时间：20xx年11月1日－5日，期间每日24小时安排各竞赛组别考生进行。时间： 40分钟。

    三、参赛对象

    七、八年级学生

    四、竞赛内容（考试资料《我的安全我知道》）

    五、竞赛工作要求

    1、高度重视，加强领导。各年级组长要督促本年级认真召开专题班会，部署相关工作，认真学习安全教普资料。

    2、充分准备，精心安排。教材领取后，各班要认真组织教学，开展好一系列地教育教学活动。竞赛活动开始前，科研处要组织人员认真检查、维护和调试网络考试设备设施。要制定详细计划，周密安排各竞赛组别考生的具体考试时间和地点。

    3、严密组织，认真总结。由于本次比赛活动涉及面广，参赛人数多，各班要加强协调，密切配合，确保考生能在规定时间内顺利完成考试。竞赛活动结束以后，要认真总结工作经验，以利进一步提高活动的针对性和实效性。

    六、竞赛评比

    1、组织奖

    县教育局根据各校参赛学生网络考试成绩和纸质考试组织情况，评比产生学校组织奖一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。

    2、优秀指导教师奖和优秀学生奖

    优秀指导教师奖按照学校网络竞赛学生数比例和学生成绩核定，由学校推荐。优秀学生奖按学生网络竞赛成绩核定。

    3、省级优秀学生奖

    按照网络竞赛成绩从高分顺序及省级配备指标数推荐报送。

    七、总结及表彰

    根据本次活动进行总结并对优胜班级进行表彰

    知识竞赛活动策划【篇3】

    一、比赛主题：诵读中华经典，营造书香校园

    二、比赛目的

    通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。

    三、比赛时间：12月1日上午

    四、比赛地点：操场

    五、比赛对象：全班学生

    六、参赛要求

    1。以组为单位参赛，要求全班学生参加，着装统一，整齐大方。

    2。比赛内容由各组组长和组员一起去准备，要求制作多媒体课件，尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。

    七、评奖办法

    1。邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。

    2。根据比赛情况和现场评分，分年级设奖。

    一等奖：2个二等奖：4个，三等奖：6个

    八、评分标准

    比赛采取100分制，其中：

    a。作品内容（15分）：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；b。节目形式（15分）：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合，节奏和谐；

    c。语言技巧（40分）：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当；

    d。临场表现（30分）：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。

    九、人员安排

    评委：张校长及各位语文老师

    统分：董梅

    摄影：董梅

    知识竞赛活动策划【篇4】

    活动内容：

    1、主持人开场白

    2、知识竞赛

    3、点评和颁奖

    活动名称：“畅游书海”文史知识竞赛

    活动时间：XX年11月8日（星期四中午12:25-13:40）

    活动地点：教学楼109

    活动目的：拓展广大学生的知识面，提高自我的综合素质，同时增加参与队伍的相互认识，使得每个人对自己的知识掌握能力有所了解。

    主 持 人：吴xx、胡梦缘

    参 与 人：xx读书社全体社员

    奖项设置：一等奖、二等奖和三等奖各一名

    参赛队伍：

    1、电气系队：丘俊杰、黄xx、李晓蕾

    2、汽车系队：彭逢调、徐圳汇、王小坤

    3、印刷系队：李焙玲 郑雪华 杨静莲

    4、光机电系队：钟文 刘xx 李健

    5、生物系队：许xx 董佳鑫 黄璐

    活动安排：

    一、后勤人员安排

    1、计时员：张丽鹏（负责比赛时掐表）

    2、记分员：陈敏、洪xx

    （统计各参赛队伍的分段分数）

    3、写分员：林柳枝、方旭

    （负责比赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记）

    4、监督员：钟xx（负责监督写分员和记分员）

    5、秩序维持：陈xx（负责维持赛场秩序）

    6、奖品准备：王小坤（负责奖品的购买）

    布置现场:钟xx

    二、比赛流程

    主持人：本次比赛为“畅游书海”文史竞赛，有判断题和选择题。主持人读题后，说“开始”方可答题，否则判抢答无效。每队基础分为100分。

    1、必答题

    题型设计：选择题和简答题

    题目数量：共5组题，每队答题6题。按各队顺序，先选题，再答题。

    评分标准：答对一题加10分，答错或不答不扣分。

    时间限制：10秒。

    答题规则：必答题，每队每人都必须作答。答题一次有效。

    统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。

    2、抢答题

    题型设计：判断题和选择题

    题目数量：共30题。

    评分标准：抢答答对一题加10分，答错或弃权不加分也不扣分。

    时间限制：10秒。

    答题规则：每队由一个人抢答题权，主持人说“开始”时起即可举手抢答。一队作答后的队伍，其余几队有不同意见的可重新举手抢答一次。超时者，不得分。

    统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。

    3、风险题

    题型设计：有选择题和简答题，共三类题，分别为10分题、20分题、30分题。

    题目数量：共35题。各队总共可选7题。

    评分标准：答对者加相应的分，答错者倒扣相应的分数。

    时间限制：10秒。

    答题规则：按顺序，每队派一名代表进行选题并作答。

    统分规则：该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分，并由主持人公布各队总得分情况。

    三、颁奖仪式

    1、指导老师点评；

    2、社长、副社长颁奖

    四、温馨

    提示

    1、友谊第一，比赛第二。服从裁判，服从结果；

    2、各参赛队中途不得更换队员；

    3、除了参赛选手，其他同学不得

    提示、透露答案等；一经发现，该题作废；

    4、各队参赛人员文明比赛，赛出风格，赛出水平。

    知识竞赛活动策划【篇5】

    活动背景

    20__年是中国共产党建党90周年，在这个大背景下，为深入开展创先争优活动，不断扩大共青团的影响力和号召力，激发广大团员青年的爱国热情，动员和激励广大团员青年在新的历史时期坚定信念，发奋学习，新意创新，自觉奉献，奋发成才，自觉为建设特色鲜明的现代大学奉献力量，以表达对祖国，对莞工的感恩之情。为此，机械工程学院团总支、学生会本着加深学院全体团员对中国共产主义青年团的认识以及对共青团员的责任和义务的深入的理解的初衷，怀着一颗对中国共产主义青年团无比爱戴的感恩之心，以培养“有道德、有文化、有纪律、有理想”的优秀共青团员为目标，决定开展共青团知识竞赛。

    活动的目的与意义

    1.充分了解团组织的基本知识，明确团组织的性质与任务，牢记团组织的各项规章制度，为今后更好地开展团组织的各项活动打下良好的基础。

    2.锻炼和培养支部团员的组织协作能力，资料收集能力，归纳总结能力，语言组织能力。

    3.激发团员青年的青春活力，缓解团员青年的学习压力，适当放松自己的心情，并以此获得乐趣，并达到劳逸结合的良好效果和促进大家之间的交流，使全体团员青年的团队协作能力更强，增强我院团员凝聚力和集体荣誉感。

    4.让团员意识到我是团员我光荣的理念。

    活动对象

    机械工程学院全体团员青年

    活动时间

    20__年3月6日晚19：30-21:30

    主办单位

    机械工程学院团总支、学生会

    承办单位

    机械工程学院团总支、学生会组织部

    活动概况

    本次团知识竞赛活动分为三个阶段，包括嘉宾动员鼓励阶段，知识竞赛阶段，竞赛总结升华阶段。在嘉宾动员鼓励阶段中，受邀请嘉宾在竞赛前对本次参赛队伍进行赛前加油，让各支部团员能在比赛中更加给力，赛出团员风采。在知识竞赛阶段，让团员们展现出各支部的风采、个人的风采，加深对团组织的认识，对支部的凝聚力，不断丰富知识，提高团员的素质与能力。竞赛总结升华阶段，应邀嘉宾点评本次比赛，阐述比赛意义，让广大共青团员深刻体会到我是团员我光彩的理念。

    活动流程

    第一阶段：准备、动员学习阶段

    1.团总支、学生会收集相关团组织知识文献。

    2.各团支部召开动员大会，动员本支部全体团员学习团组织的相关知识，收集其他相关资料，推选代表参加竞赛，各个年级以专业为单位组建一支由6名团员青年组成的代表队，准备参加比赛。

    3.团总支、学生会进行大力度宣传，张贴海报进行宣传。同时，向每个团支部说明这个活动的意义。

    第二阶段：知识竞赛阶段

    第一环节：必答题。（每题限时为10秒）

    必答题的形式为选择题。首先由参赛的各支队伍现场派出代表抽签，抽答题先后顺序。抽到第一的队伍可以在大屏幕上的10组题目中选一组，然后开始在规定的时间内作答。答对的得10分，答错的或不答的得0分。第二以及后面的队伍以此类推作答。（被前面队伍选过的题目组不能再选）。

    第二环节：中场休息游戏环节。

    主持人提问，所有在场团员青年举手抢答，答对的奖励小礼品一份。游戏环节的分数不算进总分。

    第三环节：抢答题（每题限时10秒）

    此环节共设置10道题目，每道题分值10分。答对的加10分，答错的扣分（具体扣分形式如下）。各参赛队按比赛规则抢答题目。在本环节的抢答者，抢到题目后在规定的时间内作答。

    （有下列情形之一者，倒扣5分

    A、答错；

    B、答题超时或抢而不答；

    C、非答题队员独立完成；

    D、在主持人尚未宣布“开始举手”前举手的参赛队，该参赛队不能再答此组题目，该队视同答错题扣分；）

    注：

    1、以上环节结束后，如出现两队或两队以上分数相同，则继续通过抢答题决出胜负。

    2、比赛进行过程中不得更换队员。各参赛队不得携带任何与比赛有关的材料入场，否则取消该队参赛资格。

    3、各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果。如对比赛结果产生异议，则以评委的评判为准。

    4、赛队员对于答案有疑义时，由主持人请现场评委判定，任何队伍不得以此为借口延误比赛。

    5、在比赛过程中，每个参赛队伍共有2个锦囊，可以用来求助现场观众，锦囊在必答和抢答比赛都可用。

    第三阶段：表彰阶段

    1.在大会当场决出获奖队伍后进行颁奖。

    2.一期饭堂之前张贴海报进行公开表扬。

    奖项设置

    一等奖：1名（院级证书）

    二等奖：1名（院级证书）

    三等奖：1名（院级证书）

    活动预期效果

    通过此次团知识竞赛，机械工程学院全体团员的团知识素养普遍得到提高，全体团干的综合素质也都能够获得较大提升；共青团的知识、文化、精神更能够很好地宣传到基层团组织中，宣传到团员青年中，从而整体提升全院学生的思想内涵，为把我校建设成为现代化大学贡献青春与活力。让每个团员都牢记自己是一名共青团员，时刻注意以团员的标准和要求来鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，努力成为遵纪守法的模范。同时，让团员青年在活动中进一步认识团组织、热爱团组织、敬仰团组织。

    知识竞赛活动策划【篇6】

    为提高全体员工的安全生产意识，增加员工的安全知识，并丰富大家的'业余文化生活，xxxxxxxx有限公司安全生产技术部与共青团团委联合组织此次安全生产知识竞赛。

    一、竞赛时间

    20xx年6月21日下午16:00

    二、竞赛组织机构

    主办部门：xxxxxxxx

    负责人：xxx

    组织人：xxx

    主持人：xxx

    仲裁员：xxx

    三、竞赛实施细则

    1、参赛队伍要求

    本次竞赛要求xxxx人员全部参与（有重要工作的人员除外），xx部三个班组，每班组织一支代表队，生产技术部组织一支代表队参加，每支代表队要求有3名队员。

    2、竞赛内容

    安全生产相关知识（详见复习资料）。

    3、竞赛题目

    竞赛题目分为必答题、抢答题、风险题及观众抢答题四类。

    4、答题方式及评分规则

    基准分每队100分，必答题：共进行三轮，轮到答题的选手通过抽签方式抽取要作答的题目，回答正确每题10分，回答错误不得分，若被轮到答题的选手完全不能回答问题，队友可替答，答错不得分，答对得5分，回答不完全或部分错误以评委评分为准。

    抢答题：以抢答的方式进行，哪一队先按下抢答器，题目就归该队作答（先后顺序以抢答器显示为准，提前按下抢答器将视为无效），获得答题权的参赛队可任派一名队员作答，队友可做补充回答，以最后一名队员补充完成后的答案评分，，在规定时间内完全答对一题得10分，完全错误扣10分，回答不完全或部分错误以评委评分为准。

    风险题：风险题分为4类，A类每题10分，B类每题20分、C类每题30分、D类每题40分。答题顺序以完成必答题和抢答题后所得分数的多少为序，得分最多的队先选，得分较少的队后选，轮到作答的队可选择答题或放弃答题机会，若选择答题可任选4类题目中的一类抽签作答，完全答对得相应分数，完全答错扣相应分数。风险题共进行一轮。

    观众抢答题：由观众抢答，答对题目的观众可获得小礼品一件。

    5、分歧仲裁

    若对题目答案发生争议时以仲裁员结论为准。

    四、名次评定

    竞赛以完成所有答题后各队的最终得分评定名次，依据分数从高到低的顺序依次评出一、二、三等奖及鼓励奖。

    五、奖励方式

    对各获奖代表队颁发奖励证书及相应的奖金，一等奖颁发奖金人民币xxx元，二等奖颁发奖金人民币xxx元，三等奖颁发奖金人民币xxx元，鼓励奖颁发奖金人民币xxx元。

    知识竞赛活动策划【篇7】

    一、活动目的：

    《小学数学课程标准》中明确指出：在小学阶段要求学生能体会数和运算的意义，掌握数的基本运算，形成必要的运算技能。为加强学生的计算能力的培养，我校将于5月23日开展数学知识竞赛活动。

    二、具体时间：5月23日周五下午第三节课(40分钟)。

    三、竞赛地点：多媒体教室。

    四、命题原则：以本册教材为主设口算、笔算、简算、脱式计算、解方程、解决问题等多种题型。

    五、竞赛组织：每班选出10名学生参加竞赛，监考工作由9日下午第三节课无课老师担任。

    六、评奖方法：以年级为单位选出参赛人数的40%.

    七、具体安排：

    1.各年级数学老师在5月22日前在班级中进行选拔测试。

    2.5月22日中午前各年级数学老师把参赛的学生名单及竞赛试题上交至教研组长处。

    3.试卷批改分工：

    一年级：王生琴 王光琴 二年级：王生英 陈鸿娥 三年级：任文俊

    四年级：牛淑红

    五年级：杜波

    六年级：马金龙

    4.奖状填写：马金龙

    知识竞赛活动策划【篇8】

    为响应集团公司和华电科工安全工作安排要求，进一步强化分公司安全文化建设，更好地引导广大职工提升安全应急技能、强化安全管理素质，提升风险防控和应急救援能力。由分公司工会和安全生产部组织开展安全应急知识竞赛暨应急技能大赛选拔赛活动，具体内容如下：

    一、活动领导小组

    组长：

    副组长：

    成员：

    活动领导小组下设办公室，办公室设在安全生产部，负责活动的组织、信息收集、传达领导小组的指示精神等具体工作，工会配合相关工作。

    二、活动安排

    (一)安全知识学习

    1、分公司安全生产部将在分公司公众号陆续发送国家安全生产法律法规、国家及行业标准、集团公司安全生产制度规程、安全理论知识和应急救援相关技能知识等内容，和相关内容的练习题，供大家日常学习参考。

    2、分公司职能部门和项目部可以利用周一安全学习活动开展相关内容的学习。

    (二)应急救援技能培训

    1、应急救援技能培训内容

    ①个人防护用品使用技能，如安全帽、工作服(防护服)、呼吸器等。

    ②安全工器具、电动工器具使用技能，如安全带、自锁器、速差自控器及验电器、磨光机、切割机、砂轮机等现场常用工器具。

    ③现场危险有害因素辨识及预控技能，如受限空间、高处作业、起重作业、交叉作业、动火作业、临时用电、危化品、易燃易爆等作业现场。

    ④危险环境自救互救技能，如潮湿环境(水中)触电、坍塌、受限空间等的正确施救。

    ⑤安全用电基本技能，如临时电源、安全电压、安全距离、跨步电压等。

    ⑥现场急救技能，如触电急救法、窒息急救法、心肺复苏法，烧伤、烫伤、外伤、电伤、气体中毒、溺水等急救。

    ⑦消防器材使用技能，如各类常规灭火器的选择使用，电气、氢、油、液氨等初期火灾的扑救。

    ⑧自然灾害(台风、暴雨、山洪等)、地质灾害(地震、泥石流、滑坡等)紧急避险技能。

    ⑨反违章技能，具备“四不伤害”能力。

    2、应急救援技能培训形式

    分公司职能部门及项目部的应急技能培训可以采取讲座、观看视频、现场体验、户外应急救援体验等多种形式来开展。

    ①江陵项目部根据现场条件组织项目部全体人员进行现场体验培训。

    ②如皋和无锡项目部可组织本项目部全体人员进行现场体验或户外应急救援体验培训。

    ③分公司本部由工会和安全生产部组织本部全体人员进行户外应急救援体验培训。

    三、竞赛主要内容和竞赛形式

    1、竞赛主要内容：安全生产法律法规、政府部门发布的安全生产规章条例规划、国家及行业标准、集团公司安全生产制度规程、安全理论知识、应急救援技能、其他电力安全生产、电力建设方面的相关知识。

    2、竞赛形式：竞赛采取微信公众号在线答题，题型由单选题、多选题、判断题等题型组成。

    四、竞赛时间

    竞赛时间：20_年4月—5月。

    要确保分公司全体人员学习培训和竞赛比例达到100%。

    五、竞赛组织

    分公司安全技能知识竞赛由分公司工会和安全生产部负责组织，各项目部安全管理部和综合管理部负责组织本项目部的竞赛相关活动。

    六、考核和表彰

    获得前10名的员工给予一定物质奖励，并授予前三名的员工“安全应急技术能手”称号。

    劳动竞赛活动方案收藏9篇


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    劳动竞赛活动方案 篇1

    以落实公司提出的xxxx年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，通过竞赛活动的开展，进一步检验员工队伍的素质，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高端品牌，推进企业文化建设，为实现公司xxx年的奋斗目标奠定坚实的基础。

    二、劳动竞赛活动的主题：“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产xxx任务而奋斗”三、劳动竞赛活动参与对象：公司各部门、各工段及全体员工四、劳动竞赛活动的必要性：

    1、xxx年公司董事会提出全年生产xxx，销售收入12个亿，实现利润5个亿的经营目标。除去30天的维修时间，月生产多晶硅任务是100吨。在时间紧、任务重的情况下，通过开展劳动竞赛，进一步明确和细化各部门、各岗位在1100吨目标中应做的工作、承担的责任，调动各部门、各岗位员工的工作积极性，形成齐抓共管，真抓实干的工作热潮。

    2、在金融危机的影响下，国际太阳能光伏市场将会进一步萎缩；国际多晶硅厂扩产和国内新建多晶硅企业陆续投产，以及薄膜太阳能电池等替代产品的日益成熟，多晶硅市场竞争将会更加激烈。为在激烈的竞争中立于不败之地，公司决定知道难而上，开展“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗”的劳动竞赛活动，再次为完成川投集团今年生产经营目标发挥尖兵作用和主力军作用。

    劳动竞赛活动方案 篇2

    为促进机修、电气技能水平的提高，增强职工技术素质，保证设备的运行正常，现制定以下机电专业劳动竞赛活动方案。

    1、 成立机电专业劳动竞赛评审组

    组长：穆成超

    副组长：唐风清、宋贵、刘文祥

    2、 机电技能竞赛由地面维修、地面电工、井下电工和井下机械维修两个考核小组组成。

    三、机电、机修专业劳动竞赛分理论考试和实际操作两个部分，理论和实际操作考试满分均为100分，其中理论占总分40%，实际操作占总分的60%。

    四、考试范围：

    （1） 理论部分的内容分为选择题、填空题、判断题和简答题

    1、《煤矿矿长保护矿工生命七条规定》

    2、《煤矿安全规程》中机电、机修部分

    3、《职业技能规范》中煤炭行业的相关部分

    4、《防爆五十条》

    5、《煤矿安全生产十条禁令》

    6安全质量标准化机电标准化

    7触电急救和防火救灾工作。

    （二）实际部分

    1考核员工的劳动态度：是否按时参加班前会，交接是否正常，**后检查是否到位。

    2井下电工和机械维修的基本技能：当班问题能否及时处理。按当班的故障率进行评定。

    三。地面电工、机修：需要维修的零件是否到位，做到精细化管理，最大限度地节约成本。

    五、评分标准

    1理论考试由评审组工作人员评判，满分100分。

    2实际操作由考核组人员考核打分，满分100分。

    3.最终分数=理论考试分数×40％+实际分数×60％

    熊家湾煤矿机电科

    2013年3月31日

    劳动竞赛活动方案 篇3

    团队精神是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现，核心是协同合作，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。在管制工作中，主副班协作，班组内其他席位间、各成员间的`协作，相关单位间都离不开团队意识、团队精神。因此，团队精神对管制运行安全往往能起到关键作用。而区域管制室现行的工作质量评价更多的是展示了个人业绩，未能较好的展现班组管理的整体效果。为了在区域管制室弘扬团队精神，加强班组管理，突出班组集体荣誉。现将在区域管制室四个班组间开展以季度为时间节点的“安全模范班组”评选活动。该活动将以安全检查为主线，结合班组管理考核为宗旨，从而激发各领班主动作为，激励各班组间的竞争意识，达到延长区域管制室的安全周期为目的。

    一、评价小组

    组长：xx

    成员：xx

    二、“安全模范班组”实施计划

    “安全模范班组”计划实施以季度为周期，一个季度一收集、一个季度一评价的方式进行，根据具体的评价项目进行打分，得分最高的班组当选。

    此活动启动日期：20xx年xx月。

    三、“安全模范班组”奖励方式

    “安全模范班组”的奖励以流动红旗的方式在相应的宣传栏进行，并将该班组人员的照片进行展示。

    四、相关要求

    1、各领班、教员在科室安全自查、现场管理中以客观、公正、求实的态度认真对待每一次检查和纠偏，真实反映存在的问题，以儆效尤；

    2、每一项扣分都要做到有据可查；

    3、领班负责循环检查班组的管理情况，并根据相关检查清单做好记录。

    劳动竞赛活动方案 篇4

    篇一：劳动竞赛活动方案范文

    一、劳动竞赛指导思想：以落实公司提出的xxxx年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，通过竞赛活动的开展，进一步检验员工队伍的素质，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高端品牌，推进企业文化建设，为实现公司xxx年的奋斗目标奠定坚实的基础。

    二、劳动竞赛活动的主题：“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产xxx任务而奋斗”

    三、劳动竞赛活动参与对象：公司各部门、各工段及全体员工

    四、劳动竞赛活动的必要性：

    1、xxx年公司董事会提出全年生产xxx，销售收入12个亿，实现利润5个亿的经营目标。除去30天的维修时间，月生产多晶硅任务是100吨。在时间紧、任务重的情况下，通过开展劳动竞赛，进一步明确和细化各部门、各岗位在1100吨目标中应做的工作、承担的责任，调动各部门、各岗位员工的工作积极性，形成齐抓共管，真抓实干的工作热潮。

    2、在金融危机的影响下，国际太阳能光伏市场将会进一步萎缩;国际多晶硅厂扩产和国内新建多晶硅企业陆续投产，以及薄膜太阳能电池等替代产品的日益成熟，多晶硅市场竞争将会更加激烈。为在激烈的竞争中立于不败之地，公司决定知道难而上，开展“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗”的劳动竞赛活动，再次为完成川投集团今年生产经营目标发挥尖兵作用和主力军作用。

    五、劳动竞赛活动的具体办法

    1、对产量、质量、物耗、设备、检验、技术、销售、物资等生产经营指标能够量化的部门，将本部门承担的具体生产任务作为劳动竞赛的主要内容，具体指标数值以计划部下达的月度指标为准。

    2、对工作任务不能量化的部门，将公司总经理办公会下达或总经理布置的重点工作或者本部门工作作为劳动竞赛的主要内容，完成时限以总经理办公会确定时限为准，或者按部门计划安排为准。

    3、安全环保、定置管理、物耗、成本作为全公司各部门(工段)共有的劳动竞赛指标。

    4、本次劳动竞赛指标，重点是突出各部门在完成1100吨生产任务和与完成1100吨任务有紧密关联的重要工作。各部门日常工作不作为劳动竞赛内容。

    5、多晶硅产量、质量、物耗、成本的竞赛指标由计划发展部提供月计划作为依据。

    6、各部门(工段)劳动竞赛内容指标。

    五、劳动竞赛活动的评比办法

    1、生产经营指标。

    (1)产量指标。以计划发展部每月下达指标为准，完成下达计划指标得满分。若实际完成指标低于计划指标10%不得分;低于10%以内的，每低于1%，扣减1分。若实际完成指标高于计划指标，每高于1%，增加1分。

    (2)产品质量。设立方向性指标(电子级)和考核性指标(太阳能级)，①多晶硅产品质量合格率100%的，相关责任部门该项得满分另加10分。②合格率在90%—99%之间，差一个百分点扣1分。③合格率

    (3)单位产品的物耗。由技术中心提供标准，计划发展部发布竞赛标准。

    (4)产品成本。由财务部提供成本预算和成本竞赛指标。

    2、重点工作。按时按质完成重点工作得满分。若实际完成时间超出规定期限5天以上不得分，超出时间5天以内，每超出1天扣2分。若提前1天，加1分，最多加5分。

    3、安全环保指标。安全无小事，责任重于泰山。凡发生重大设备、环保、人身等安全事故的部门(工段)实行一票否决，取消评比资格。发生一般性安全事故扣3分。

    4、劳动竞赛指标完成情况实行月统计、季评比。

    5、此次劳动竞赛活动根据部门性质分为两个竞赛区域。生产经营指标能够量化的部门(工段)为一个区域进行劳动竞赛;承担重点工作的其他部门为一个区域进行劳动竞赛。每个区域分别评选前两名，授予“红旗集体”、“优胜集体”的称号。

    六、劳动竞赛活动的奖励办法

    1、获得“红旗集体”、“优胜集体”称号的部门(工段)将作为以后评选公司“先进集体”“先进中层干部”重要参考依据或者推荐对象。

    2、公司设置劳动竞赛专项奖励基金。奖金来源：由公司自有资金列出专项作为奖励基金。

    3、劳动竞赛获得“红旗集体”或者“优胜集体”的部门(工段)(完成当季度公司下达的生产经营指标或重点工作任务，且未发生重大人身、环保、设备等事故的)，部门人均每季度奖励(2000)元。单位部门负责人、工段长、助理工段长、助理调度，奖励标准为3000元、2600元、2400元、2200元。

    4、劳动竞赛达标部门可以对奖金进行二次分配。特别对那些工作认真，业绩突出员工要予以拉大差距奖励，体现“多劳多得，奖勤罚懒”“奖优罚劣”“鼓励先进，激励后进”的原则。

    5、劳动竞赛指标附后。

    七、劳动竞赛活动要求：

    1、各部门要高度重视此次竞赛活动，部门负责人要把竞赛活动作为树立部门形象，改进部门工作作风，技术练兵，提高员工业务素质和敬业精神的契机来认真抓好抓实劳动竞赛活动。

    2、认真评比，严格逗硬。以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，在活动中力争实现“保稳产，上质量、降消耗，为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗”的任务。

    3、真抓实干，不流于形式，不走过场，促进公司顺利完成董事会下达全年生产经营目标任务。

    八、劳动竞赛活动的组织领导机构

    公司成立劳动竞赛活动领导小组。

    组 长：

    副 组 长：

    组 员：

    竞赛活动领导小组下设办公室。

    成 员：

    办公室主任

    办公室工作由公司工会和计划发展部牵头，负责劳动竞赛活动的指标分解、完成情况、检查和名次评比等工作。

    九、劳动竞赛的时间

    从今年二季度开始，其中二季度以4月份生产经营和重点工作作为评比依据，三季度、四季度以当季三个月评分作为评比依据。

    公司号召全体员工，要以此次活动为契机，攻坚克难，团结协作，发扬“勇为人先，再立新功”拼搏的精神，争取“保稳产，上质量、降消耗，”为实现公司年产xxx任务而奋斗，为xx集团全面完成全年生产经营目标勇挑大梁。

    篇二：劳动竞赛活动方案

    为充分落实科学发展观，打造效能型、服务型、学习型职工队伍，进一步增强我处职工的主人翁意识，激发职工的劳动热情和创造力，结合单位工作实际，以“一流工作，一流服务、一流业绩、一流团队”为主要内容，处决定继续在职工中开展“为灯饰事业发展树品牌、展形象”的劳动竞赛活动。现结合我处实际，特制定劳动竞赛实施方案。

    一、指导思想

    以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以“十二五”规划为蓝图，以全面提高职工职业技术和业务技能为重点，增强行业的竞争能力，在各维护队开展争创“最佳班组”、“最佳岗位能手”，各职能科室争创“最佳科室”，营造一个比学习、比业绩、你追我赶的良好氛围，团结带领全处职工为灯饰事业建功立业，树品牌、展形象，为单位的长久发展服好务。

    二、组织领导

    为使劳动竞赛活动顺利进行，特成立劳动竞赛活动领导小组，由书记曹亚利、主任陈喜斌任组长，副主任方忠义、阳小飞、寻继军任副组长，过青山、薛平、何斌、刘江南、段小曼、黎坤任小组成员。竞赛小组下设办公室，杨春艳任办公室主任，负责劳动竞赛的日常工作，确保劳动竞赛活动有组织上的保障。

    三、总体目标

    以开展劳动竞赛活动提升职工职业技术和业务技能素质、构建和谐灯饰为重点，以发挥榜样激励作用、争创先进团队为途径，使“劳动竞赛”活动成为引导职工立足本职、爱岗敬业、刻苦学习、不断进取、甘于奉献的载体，实现自身素质上层次、技术技能上等级、本职工作出成果的目标。

    四、活动要求

    1、突出活动主题。劳动竞赛活动要突出“树品牌、展形象”，通过活动开展，达到“强素质、创佳绩、展风采”的目的，充分发挥“最佳科室”、“最佳班组”、“最佳岗位能手”的示范、引领、带动和激励作用，以“创建一流班组，争当灯饰先锋”为内容，以一流工作推进管理提升，以一流服务塑造灯饰形象，以一流业绩创行业标杆，以一流团队展示职工风采。

    2、认真组织实施。全体职工要积极投入到“劳动竞赛”活动中来，做到“三个结合”：把开展“劳动竞赛”活动与建设学习型科室（班组）相结合，与岗位练兵、钻研技术、提升技能相结合，与加强职业道德、提高服务质量相结合，推动活动健康深入地开展。

    五、竞赛主题

    为灯饰事业发展树品牌、展形象。

    六、竞赛时间

    20XX年元月至12月

    七、竞赛内容

    各维护队争创“最佳班组”、选树“最佳岗位能手”，各职能科室争创“最佳科室”。

    八、竞赛考核

    （一）最佳岗位能手考核

    1、考核标准：劳动纪律、安全生产、文明作业、工作态度、思想作风等五个方面。（考核标准附后）

    2、考核程序：各队对本队人员每月工作情况进行考核计分，然后全体人员进行民主测评，队长推荐一名季度“最佳岗位能手”，处劳动竞赛考核小组根据民主测评、队长推荐、月度考核结果进行综合考评，确定季度最佳岗位能手。

    （二）“最佳班组”、“最佳科室”、考核

    1、考核标准：劳动纪律、设施完好率、“投诉”处理情况、材料的领料制度、安全工作、精神文明建设、处安排工作完成情况等7个方面。（考核标准附后）

    2、考核程序：各队负责人总结当月工作情况及下月工作安排，生产管理科、政工科、机料科根据各队劳动纪律、工作实绩、思想作风、内部管理、安全生产等五个方面工作完成情况进行评分，生产管理科进行月、季度考核统计，处劳动竞赛考核小组根据各队月考核结果进行综合考评，确定季度最佳班组。

    3、最佳科室考核标准：劳动纪律、工作态度、思想作风、工作效率、团队建设等五个方面。（考核标准附后）

    考核程序：由各部门负责人总结当月工作情况及下月工作安排，并对劳动纪律、工作态度、思想作风、工作效率、团队建设等五个方面作出自评，办公室进行月、季度考核统计，处劳动竞赛考核小组根据各科室月考核结果进行综合考评，确定季度最佳科室。

    （三）每季评选“最佳班组”一个、“最佳科室”一个、“最佳岗位能手”四名。

    （四）年度“最佳班组”从季度“最佳班组”中产生，处竞赛领导小 组对季度“最佳班组”进行综合考评，评选年度“最佳班组”，并推荐参加局“工人先锋号”的评选。

    （五）推荐参加局“首席员工”的评选在季度“最佳岗位能手”中产生。处每半年对季度“最佳岗位能手”进行综合考评，经处劳动竞赛领导小组评定推荐参加局“首席员工”的评选。

    九、竞赛表彰奖励

    1、评为季度“最佳科室”的，奖励400元。

    2、评为季度“最佳班组”的，奖励1000元。

    3、评为季度 “最佳岗位能手”的，奖励200元/人。

    4、评为局“首席员工”的，奖励1200元（200元×6个月）。

    5、评为局“工人先锋号”的，奖励500元。

    十、竞赛要求

    1、统一思想，提高认识。围绕处今年目标任务，尽职尽责的工作，各部门全体人员积极参加竞赛活动。

    2、加强学习，狠抓落实。各部门组织人员学习实施方案，积极主动做好各项工作，确保劳动竞赛的顺利进行。

    篇三：劳动竞赛活动方案

    为了加大劳动竞赛工作力度，充分调动广大职工的积极性和创造性，全面完成各项生产经营任务指标，经研究，现制定出2006年劳动竞赛实施方案，望认真贯彻落实。

    一、指导思想

    以科学发展观为指导，围绕中心工作，通过认真开展劳动竞赛活动，使广大干部职工树立全心全意争创一流的竞争意识、完成任务不计得失的协作观念和不畏艰难实现目标的拼搏精神。

    二、竞赛目标

    全面完成集团公司下达的各项生产经营任务指标，提高企业管理和精神文明建设水平。

    三、竞赛内容、形式和表彰奖励

    今年的劳动竞赛活动分全年项、季度项和阶段项三个层次开展。

    全年项：在一至七分场中开展。年底根据产量、质量、成本三项主要经济指标实际完成与年初总场下达计划的比数确定三个优胜单位。其中产量优胜单位奖励4000元，成本优胜单位奖励3000元，质量优胜单位奖励2000元，在年底总场召开的总结表彰大会上与其它先进一并表彰奖励。

    季度项：在全场各单位中开展。包括现场管理和精神文明建设两项内容，每季度末由总场组织有关人员，按照《现场管理考核实施细则》和《精神文明建设检查考核办法》的要求，通过听汇报，看现场，查记录等形式，评出10个文明工区（车间）和20名文明职工。年底根据季度评选结果和全年实际工作情况，评出10个标杆工区（车间）和20名优秀班组长，在年终总结表彰会上与其它先进一并表彰奖励，每个标杆工区奖励 100元，每名优秀班组长也奖励 。

    阶段项：在原盐生产的不同时期，根据季节变化灵活机动地开展针对性强的指标竞赛活动。总场准备在今年4月上旬组织全场第六届炊工比武竞赛，5月上旬组织一次捞盐比赛，6月份组织一次拉塑苫比赛。对以上活动，总场劳动竞赛活动领导小组将对比赛胜出者进行表彰奖励。

    另外，按照三条战线（一至七分场、制卤分场、复晒分场；碘盐厂、原盐运储公司；机关处室）齐竞赛，四个层次（总场、分场、工区和车间、班组）争一流的竞赛要求，各单位还要深入开展一些针对性、实效性强的小指标竞赛活动，以竞赛小指标的完成保证大指标的实现。原盐生产一线要开展“赛产量，夺第一；赛质量，创优质；赛消耗，降成本”为主要内容的竞赛活动。碘盐厂和原盐运储公司要开展“比产量，赛质量；比成本，降消耗；比销售，赛回款”为主要内容的劳动竞赛。机关处室要开展“比文明办公，赛后勤服务更规范；比业务知识、赛管理水平上档次；比综合素质、赛爱岗敬业多奉献”系列劳动竞赛活动，在全场形成轰轰烈烈的“比学赶帮超”竞赛热潮。

    四、竞赛要求

    1、突出一票否决，确保健康竞赛。对出现不安全事故和违法违纪事故的单位，在各类竞赛先进的评选上，应视情况给予降级或扣分处理。对出现重大责任事故和重大违法犯罪事故的单位，取消其参与评选竞赛优胜单位的资格。

    2、培育优秀人才，提高队伍素质。通过竞争激励，培育各类管理能手、技术标兵和先进职工，扭转当前技术人才缺乏的被动局面。

    3、全程跟踪管理，公开竞赛成绩。各单位对竞赛活动要进行阶段性总结，将活动的开展情况和效果每季度一总结，上报总场竞赛办公室。总场劳动竞赛管理部门要做好活动的检查，考核和评比，并搞好资料的积累，定期公开活动开展情况。

    五、组织领导

    为确保劳动竞赛活动扎实有效开展，盐场成立由陈敬清任组长，孙卫兵、单建文、李佩杰、于宪阳、王光、刘承泰为成员的劳动竞赛活动领导小组，办公室设在场工会，具体负责全场劳动竞赛的组织领导、综合协调、情况汇总分析和评比表彰工作。各单位也要成立劳动竞赛活动领导小组，负责本单位竞赛活动的组织领导和立项与考核工作。要切实加强领导，积极搞好协调，形成工会牵头，党政工团齐抓共管的格局，使劳动竞赛活动有方案、有特色、有措施、有落实、有评比、有总结，务必取得实实在在的效果。

    六、注意事项

    1、提高认识。劳动竞赛是全心全意依靠职工办好企业的重要载体，对促进企业可持续发展具有重要意义，各单位必须充分认识，积极参与，切实搞好。

    2、贴近中心。要紧紧围绕企业工作中心任务，有的放矢地开展竞赛活动，不能图形式，走过场，单纯为活动而竞赛。

    3、依靠职工。要结合实际，制定出具体的竞赛细则，认真组织职工实施，要鼓励广大职工和各方面的专业技术人员在竞赛中当先锋、唱主角、显身手、增效益。

    4、搞好结合。要将劳动竞赛活动与企业文化建设工作结合起来，形成思上、协作、前爱的氛围；要与创建学习型企业活动结合起来，增强职工的创新意识和革新欲望；要与定额管理结合起来，加大激励力度，确保取得实效。

    篇四：劳动竞赛活动方案

    为进一步贯彻市公路处（*路党[2009]12号）及******集团有关文件精神，落实科学发展观和“三个代表”重要思想，激发和调动广大公路工程建设者的积极性、创造性、增强主人翁责任感和紧迫感，增强质量和安全意识，推动淮安市大交通建设的进程，确保大交通发展目标的实现，江苏捷达集团205国道325省道工程建设项目部决定在全项目部范围开展劳动竞赛活动。

    一、指导思想：坚持以邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，充分调动全体参建员工的积极性、主动性和创造性，以质量创优为核心，以确保施工安全为基础，以加强管理为手段，以科技创新为动力，以推进工程建设安全、优质、环保、和谐为目标，坚持精细施工，严格管理，打造精品工程。

    二、劳动竞赛领导小组：

    组 长：***（项目经理：负责项目部的全面工作，对工程质量、安全生产、施工进度、廉政建设全面负责）

    副组长： ****（项目总工：负责工程质量和现场的施工管理）

    ***（施工副经理：负责施工管理和地方矛盾的协调）

    ***（项目部书记：负责党务、精神文明和安全生产）

    组 员：***********

    三、竞赛范围、主题、目标、内容

    竞赛范围：江苏捷达集团205国道-325省道工程建设项目部各施工队、各科室和所有参建人员。

    竞赛主题：保安全创精品，优质高效争国优，清正廉洁守净土。

    竞赛目标：优质高效、科技创新，廉洁务实，实现江苏捷达集团205国道-325省道工程建设项目部各项工作的新跨越。

    竞赛内容：六比六赛。即：比质量，赛工程优良率；比速度，赛工程进度；比科学态度，赛科技创新；比团结，赛协作精神；比管理，赛组织计划、文明施工；比安全效益，赛遵章守纪、降本增效无事故；比廉洁，赛奉献和作风建设。

    四、评比条件:

    （一）优胜施工队（科室）条件

    坚决贯彻党的基本路线、方针和政策，坚持两个文明建设一起抓，遵守国家法律、法规，领导班子团结一致，全心全意依靠广大员工，在工程建设中成绩显著。实行质量、安全、廉政建设和民主管理一票否决制。

    1、工程质量好: ⑴坚持质量第一，积极推行质量管理责任制，有健全完善的质量管理体系和质量创优计划。⑵严格执行施工规范，建立规程和工程管理各项制度。⑶分项工程质量优良率高于95%以上，单位工程优良率确保100%，无永久性缺陷和工程质量事故。

    2、工程进度好:⑴根据合同工期和总体工程建设要求科学编制工程进度计划。⑵严格执行经审批过的工程施工进度计划，及时上报工程进度报表，反馈工程信息。⑶在确保质量的前提下，完成或提前完成工程分项进度或主要项目的控制进度。

    3、科技创新好:⑴有科技创新组织，工作计划。⑵积极开展职工合理化建议、技术攻关、科学管理活动并取得较大 成效。⑶在工程建设中运用新技术、新材料、新工艺，技术和管理创新有突破性成果。

    4、工程管理好: ⑴实行科学管理，健全，阶段目标明确，合同管理规范，实施措施落实。⑵积极开展劳动竞赛，方案具体明确，领导重视，责任落实，成效显著。⑶职工遵章守纪，施工操作规范，道路场地平整，标志标牌醒目，现场秩序井然。

    5、安全效益好:⑴安全组织网络健全，全员安全意识强，执行安全规范，落实安全措施，及时清除安全隐患，无责任性伤亡事故或工程事故。⑵设备、物料采购严格执行招投标制度，确保物资质量，杜绝腐败现象。 ⑶严格控制工程投资，降低成本，减少消耗，成效显著。

    6、精神文明好:⑴注重思想政治工作，职工队伍思想稳定，遵纪守法，爱岗敬业，乐于奉献，顽强拼搏。⑵加强职工民主管理，发扬主人翁精神，围绕工程建设重点、难点献计献策，攻坚克难，合理化建议活动成效显著。⑶服从统一指挥，顾全大局，相互之间密切配合，团结协作。

    （二）先进个人条件

    1、政治思想好:热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，认真学习邓小平理论和江泽民同志关于“三个代表”的重要思想和科学发展观理论，拥护党的基本路线和改革开放政策，热爱交通事业；模范执行国家的法律法规和本单位的，有良好的职业道德。

    2、完成任务好:有强烈的事业心和责任感，不怕艰苦，乐于奉献，顽强拼搏，团结协作，勇于创新，在工程建设的施工、安全、管理等方面做出显著成绩。

    3、质量意识好:高质量、高标准、严要求，为确保工程质量做出显著成绩。

    4、科技创新好:对工程建设提出合理化建议并被采用，技术创新成果显著。

    5、廉洁奉公好:严于律己，不利用工程建设谋取私利，敢于抵制不正之风，敢于同不良现象作斗争。

    6、安全工作好:安全意识强，严格执行安全操作规程，在生产安全工作中作出表率。

    五、表彰奖励:

    （一）表彰:表彰必须严格按照自下而上，坚持群众路线，民主推荐，项目部领导和考核组集体讨论，领导小组批准的程序进行。

    （二）奖励:坚持精神奖励和物资奖励相结全，以精神奖励为主的原则，适当加大物资奖励力度。

    凡在重点工程建设过程中作出突出贡献的施工队（集体）和先进个人，由江苏捷达集团205国道325省道工程建设项目部颁发荣誉证书和给予一定的物质奖励。

    六、实施要求

    1、加强领导、精心组织：各施工队和科室都要把开展本次劳动竞赛活动放到重要议事日程，要健全竞赛领导机构和工作班子，形成“一把手”亲自抓，各部门积极配合，质量、安全、施工齐抓共管的工作局面。

    2、明确目标、突出重点：要根据竞赛活动的总体目标和竞赛内容，各自承担的任务确定竞赛目标，根据施工队、科室工作实际和特点，确立竞赛重点和主题，提出不同阶段、不同考核对象的具体标准和细则，制定出劳动竞赛的具体方案。

    3、广泛宣传、层层发动：要采用多种形式，深入宣传动员，讲清重点工程建设建功立业劳动竞赛的意义、内容、做法和要求，以及本施工队和科室开展竞赛活动目标，达到家喻户晓、人人皆知，踊跃参加。

    4、培养典型、以点带面：在开展本次劳动竞赛中，就要注重培养典型，用典型开路，同时也要及时发现、培养、选树和宣传竞赛活动中踊跃出的先进典型，使先进典型效应产生群体效应，用典型去推动工程建设。

    5、加强督查、严格考核：各施工队和科室要加强对竞赛全过程督促检查管理工作，建立详细的台帐，定期考核、检查。分阶段进行检查、评比、小结。

    篇五：劳动竞赛活动方案

    百日劳动竞赛即将拉开帷幕，当中**充分调动了工作积极性和创造性，激发爱岗敬业的精神，形成良好的工作氛围，涌现出了许多先进集体和个人。百日劳动期间煅练了我们的队伍，加强了我们的细节管理，今年我们将继续发扬高效执行，勇于创新，在全面练兵的同时，切实提高自身业务能力和管理能力，为**争做文明企业奠定基础。

    一、活动时间：6月1日—9月8日

    二、领导小组： 组 长：*** 副组长：*** 组 组 员：***

    三、主旨思想：注重细节管理，加强服务意识

    四、活动主题：三优、三控、三满意 百日劳动竞新风 管理优、服务优、文化优； 控违纪、控违章、控清欠； 司机满意、社会满意、公司满意

    五、活动项目及内容 百日劳动竞赛将以应知应会、劳动纪律、工作质量和效率、综合素质提升等五个部分，主要围绕新、旧车；违章、违纪；素质工程开展；清欠等以及日常管理等各项工作情况，对**全体员工进行考试、现场作业考查及专题竞赛等。初步拟订活动时间及内容安排如下：

    （1） 6月1日 百日劳动竞赛全体动员大会

    （2） 6月中旬 优秀车队长擂台赛（考核司机管理能力，业务 熟识程度，日常基础工作情况）

    （3） 6月底 第一次抽查分公司、职能部门

    （4） 7月中旬 组织司机开展“的士活地图——**交通地理 大练兵”活动（考核各分公司组织能力，培训 司机能力，落实素质工程情况）

    （5） 7月底 第二次抽查分公司、职能部门

    （6） 8月初 **之星评选活动

    （7） 8月中旬 清欠智多星观摩赛；创新金点子有奖征集

    （8） 8月底 全面考核阶段

    （9） 9月初 各部门作述职报告，进行先进交流及改进措施 报告。

    （10） 9月中旬 进行总结表彰大会 注：以上活动安排不包括集团组织各职能系统竞赛，如与集团安排发生冲突以集团为主。另外将根据各项指标评选出优秀集体和先进个人，详见《评选规则》。

    六、宣传方式及氛围营造

    1、 制作宣传条幅、展板营造氛围。

    2、 制作百日劳动竞赛考核表，制作公示牌对各比赛情况进行公式。

    3、 全程跟踪制作简报，报道百日劳动竞赛进展及公式下阶段工作安排等。

    4、 组织各项比赛，通过比赛考核员工、评选先进，树立模范。

    劳动竞赛活动方案 篇5

    兴基地工字［2016］7号

    2016生物医药基地劳动竞赛项目

    为进一步激发广大职工的工作热情，充分调动职工的工作积极性和创造性，激发他们爱岗敬业精神，形成良好的工作氛围。通过劳动竞赛的开展，搭建职工交流平台，职工相互之间交流工作经验，增进彼此之间的感情，为全面完成企业生产目标提供保障。结合园区现状，制定劳动竞赛方案如下：

    一、指导思想和目标

    （一）指导思想

    依据《中共北京市委关于进一步做好工会工作的意见》简称“1+15”文件精神，拓展职工提升技能的广阔平台，助推职工职业发展。通过深入开展劳动竞赛、创新技能培养方式、加大职工晋级助推力度，努力打造一支有智慧、有技术、能发明、会创造的职业技能人才队伍。

    （二）总体目标

    通过劳动竞赛活动的开展，进一步检验和培养园区职工队伍素质，检验各岗位上职工的工作能力，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，为园区企业高效发展奠定坚实的基础。

    二、组织领导

    为保证劳动竞赛扎实有效地开展，专门成立了劳动竞赛领导小组

    组长： 董翠工会主席

    成员： 杨凤茹工会专职工作者

    王京工会专职工作者

    陈娜工会专职工作者

    三、活动内容

    园区企业根据本单位实际情况，在员工技能、员工文化、员工素质等方面自主开展各类劳动竞赛活动。也可以创新工作室为平台，围绕企业产品升级换代，提高产品科技含量，开发推广应用新技术、新工艺，加速科技成果转化等方面开展创新活动，力争各企业劳动竞赛活动丰富多彩，达到普遍提升职工技能的目标。

    四、活动要求

    1、提高认识。园区工会主席高度重视，积极宣传，号召单位职工广泛参与。以劳动竞赛为载体，促进职工职业素质和技术水平的提高。

    2、抓住重点。要紧紧围绕企业工作任务，有针对性地开展竞赛活动。我们不应该紧紧围了组织活动而计划形势、走过场、竞争。

    3、注重结合。要将劳动竞赛活动与企业文化建设工作结合起来，形成上进、协作、互助的氛围，要与创建学习型企业活动结合起来，增强职工的创新意识和革新欲望，要与企业的生产结合起来，加大激励力度，确保取得实效。

    4注重细节。结合实际情况，制定出具体的竞赛细则，活动流程，认真组织职工实施竞赛方案，在竞赛活动中张贴条幅或标语，鼓励职工和各方面的专业技术人员在竞赛中当先锋、唱主角、显身手，增效益。

    五、活动整体安排要求

    14月15日前，企业应向基地总工会提出开展劳动竞赛的申请，填写申请**，提交劳动竞赛活动计划。

    24月至10月，各单位要在活动前三天通知基地总工会办公室，总工会派人参加。

    三。10月14日前，申报企业应提交相关成果材料和**；

    411月，基地工会联合会审核并给予资金支持；

    六、经费资助

    围绕园区产业结构优化调整，提高发展的质量和效益，继续推进服务型工会的建设，探索创新工会服务职工职业发展的新方式，以服务职工职业发展，全面提升企业的核心竞争力为目的，医药基地总工会建立了劳动竞赛专项经费，

    根据比赛规模和参赛人数提供经费（具体标准见资助方案表）

    2016生物医药基地劳动竞赛活动

    经费资助表

    生物医药基地总工会

    2016年4月5日

    劳动竞赛活动方案 篇6

    关于开展“大干三个月,再创新纪录”

    为了确保全年各项目标任务顺利实现,根据集团公司、炼化公司管理“执行年、落实年”活动总体部署和我厂二届五次职代会要求,经研究决定,结合企业实际,开展“大干三个月,再创新纪录”劳动竞赛活动。为了更好地开展这项活动，车间安排如下：

    一、成立劳动竞赛活动领导小组

    组长:马宏耀

    副组长:曹红岩王建国刘大林

    组员：王爱民、涂银林、刘德华、田春艳、朱晓欢

    马红帅、张小军、艾先阁等车间成员。

    二、活动主题

    经过三个月的努力，我们创造了新的纪录，圆满完成了年度目标和指标。

    三、活动范围及时间

    时间：2010年10月1日至2010年12月31日。

    四、活动内容

    以生产和项目建设为中心,全面贯彻落实管理“执行年、落实年”各项工作任务。

    1生产任务指标：根据年度目标目标任务，有进一步或创新的成果。

    2会议精神、重大事项及其他专项工作：按会议纪要安排

    为准。三。各部门要找出薄弱环节，找出差距，制定措施，互相追赶。

    4围绕目标和指标开展多种形式的活动。

    五、考评办法

    “大干三个月,再创新纪录”活动考评工作实行“双评、双奖”。

    “双评”:一是将活动纳入2010年经济目标责任综合管理进行评比;二是将10月至12月作为独立的活动进行评比。

    “双奖”:一是作为年度目标责任奖励兑现;二是作为活动进行专项奖励兑现。

    (一日查、周检、专项检查、综合检查等各类检查全部纳入当月进行考评。

    (二大干三个月综合考评结果由10月至12月度汇总平均考评。

    (三影响生产指标中收率、损耗、加工量、安全环保和质量等指标完成情况的班组或操作人员,将取消年度评优资格。

    (四先进班组由活动领导小组评比,条件是未发生任何事故,平均出勤率98%以上,全面完成目标指标任务,工作质量和服务质量无投诉或有突出业绩,能够按照班组十项制度开展各项工作,车间横班竞赛至少两月第一,内部无违章违纪现象等。

    六、相关要求

    1、车间全体人员要站在全局的高度,切实加强组织领导和沟通协调,党政工团妇要齐抓共管,发挥优势,充分调动员工的工作积极性,以高昂的斗志和热情投入到本次劳动竞赛活动中。

    2成立相应的劳动竞赛活动领导小组，根据年初签订的目标责任书，逐项检查完成情况，制定内部竞争方案。

    三。对难以按期完成的指标或薄弱环节，要会同上级部门制定有效措施，把差距缩小到最小。

    4、、本次劳动竞赛活动要与管理“执行年、落实年”活动、“四比”活动、企业文化推进、党建标准化等各项工作有机地结合起来,切实增强全体干部职工的凝聚力,激发工作积极性,保证劳动竞赛活动取得实效。

    二〇一〇年九月三十日

    劳动竞赛活动方案 篇7

    1、加强领导，严密计划。学校劳动竞赛活动领导小组负责全面组织协调本校的的竞赛活动，确保竞赛活动有专人负责、专人协调、专人落实，保证竞赛活动有经费、有载体、有制度、有措施。制订切实可行的竞赛活动方案，严格落实竞赛活动情况。

    2、注重结合，创新举措。开展劳动竞赛要与争创人民满意学校活动有机结合，做到相互融合、相互促进、相互提高。要结合本校教工实际，积极创新举措，保证竞赛活动有声、有色、有形，形成浓厚氛围。通过开展岗位竞赛，不断提高教工队伍素质。与创建和谐社会相结合，通过开展竞赛活动，实现互相学习、互相帮助、取长补短，共同提高。

    3、加强宣传，营造氛围。深入发动广大干部教工积极参与劳动竞赛活动，讲清开展劳动竞赛的重要意义，及时总结劳动竞赛开展情况，大力宣传报道在劳动竞赛活动中涌现出的先进典型，不断激发广大教工的工作热情，调动他们的积极性和创造性，推动劳动竞赛活动不断深入持久地开展，积极主动向上级媒体及主管部门上报劳动竞赛活动相关信息。

    劳动竞赛活动方案 篇8

    修工通字[2013]9号

    关于开展“工业强县·工人当先”职工技能竞赛活动的通知

    各乡（社区）工会、系统（行业）工会、机关工会、企事业单位工会：

    为认真贯彻落实党的十八大精神，庆祝“五一”国际劳动节，极大地调动广大职工的积极性、创造性，提升职工技术技能水平和创新能力，充分发挥全县广大职工在“加速发展、加快转型、强县进位”、纵深推进生态文明城市建设中的主力军作用，推动我县经济社会又好又快、更好更快发展，为实施工业强省战略作出贡献，修文县总工会决定在全县职工中开展 “工业强县·工人当先”职工劳动技能竞赛活动。现将活动有关事项通知如下：

    一、比赛项目：

    1、计算机打字、制**；

    2、点钞；

    3、包装（药品）；

    4、卸载车轮；

    5、萝卜雕花；

    6、酒店餐巾折花；

    7、剪纸；

    8、织毛线；

    9、丝巾花样打结；

    10、十字绣；

    11女性美容院（化妆、盘发）；

    二、比赛时间：

    2013年4月27日，星期六。

    三、比赛地点：

    县体育馆东门。

    4、 报名截止日期：2013年4月21日。

    5、 注册地：修文县总工会办公室，联系人：罗绍洋，联系人**:2322439，邮箱：

    六、其它事项：

    1.十字绣、丝巾、织毛线、剪纸等五项比赛所需用具由县总工会提供，其它比赛项目所需用具（包含化妆、盘发所需的模特）由报名选手自备。

    2.单项竞赛项目报名人数低于5名的，取消该竞赛项目。

    3.各项比赛分别设置

    一、二、三等奖各一名。

    4邀请相关部门领导和专业人士组成评委对比赛进行评审。

    七、有关要求

    各乡镇、系统（行业）工会应当及时将本区、本系统的登记表报县总工会。

    各级工会组织要提高认识，要从贯彻党的十八大精神和发挥工人阶级主力军作用的高度，充分认识开展劳动竞赛的重大意义，认真组织辖区内机关、企事业单位职工报名参赛，原则上各个乡镇和社区至少要推荐一名以上选手参赛，系统（行业）工会可根据本行业职能特点（也可跨越行业特点）组织推荐职工挑选参加比赛项目。

    修文县总工会

    2013年4月13日

    劳动竞赛活动方案 篇9

    为了深入贯彻全总关于开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动的号召，根据饭店双文明建设的需要，结合以往班组达标创优工作的经历，以推动经济技术创新活动在班组层面上的整合与优化为抓手，经工会委员会研究，决定在今在全饭店开展“创星级班组竞赛”，具体要求及有关事项如下：

    一、参赛对象、责任人及职责

    饭店所有五个班组均为参赛对象，各班组的正、副班组长为竞赛的项目责任人，负责竞赛事务的组织与推动。

    二、星级标准（条件）和内容

    安全（双群）星——

    a确保“三无”目标在本班组内实现；

    b积极参加公司和饭店组织的各项安全竞赛活动，并获得较好成果；

    c安全计策有质地，隐患整治有效果；

    d三“于”题词记得牢，“三不伤害”意识高，安全赛主题掌握好。

    质量（规范）星——

    a与自身的去同期、同等水平比，质量更好，操作更规范；

    b与公司系统内同行比，略胜一筹；

    c用贯标标准、工作标准、操作规程衡量，基本达标、总体达标甚至是全面达标。

    业绩（创新）星——

    a～完成上级下达的各项经济指标、工作任务，效率高，效益好；

    b与自身的'去同期任务、指标完成情况相比，有明显进步、提高或再次刷新某一纪录；

    c在创造业绩的过程中思路新，办法多，措施实。

    技能（学习）星

    a全面完成上级下达的各类培训计划；

    b技能比赛（比武）、知识竞赛等获得好名次；

    c学习、钻研的气氛浓厚，班组内持证人比例相对较高，或所持证书的级别较高。

    文明（素质）星

    a踊跃参加各项文明创建和建家活动，面广、成果多；

    b班组所在场所整齐、洁净、美观，内、外环境卫生的日常水准较高；

    c班组学习持之以恒有成果，推动生产、工作有效果。

    三申报条件和考核评定程序

    建有较为实用、规范、而且能反映有关动态性信息的班组（竞赛）台帐；

    由项目责任人每月或定期申报一次，填写申报表，附上有关材料和表式，并整理好台帐接受例行的检查考核；

    各星分别条线进行考核，其中，安全、技能两项由人事、安全干部进行考核，质量、业绩两项由所在部门负责人进行考核，文明一项由精神文明建设领导小组进行考核；

    在各“星”项目的评比条件中，凡全面达到的，应当认定该班组获得某星；凡多数达到、缺少一项的，根据具体情况，可以认定其星级，也可以不认定；凡多数未达到的，不予认定星级。，

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