写听海的作文

写听海的作文。

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写听海的作文(篇1)

海，在人们的心中，是一望无垠的锦绣的蓝。海的蓝，天的蓝，还有金黄的沙滩，在人们的脑海中，绘成了一幅如诗如画的梦幻美景。哦，对了！还有一样东西，是大海无私给予我们的。它就像一层薄纱，又真实又飘渺；又像天鹅绒，又华丽又质朴。它，是海生命的摇篮，是海明美的梦想，它就是——海的声音。若轻巧的羽衣，翔于青冥；宛丝缕的璎珞，响于寒冰……

海的声音，不像国歌那样宏伟激动慷慨，也不像情歌那样绵意深长。它就像在呢喃，轻轻地诉说着一个个古老而长远的故事；它就像在梦呓，慢慢地荡漾着一颗贞洁而善良的心。

清晨的海，很平静。不需要如何点缀，只看见风淘气的样子，阳光一点一点地透射到海上。这是，海在呢喃，“哗——哗——”，令人心旷神怡。远处水天相接的地方，泛起了一条“彩虹”，七色的梦和着海蓝，编织，蔓延，一滴一滴地，渗入渗出在人们的心田。舒适之美。

正午的海，很喧腾。万物仿佛都在这一刻活跃起来，还也不例外。浪花一个接着一个，从远处到面前，“啪”地一声拍在沙滩上，泛成白色的泡沫。海在欢呼着，庆祝着，活跃着。阳光火辣辣的，但海的热情也涓滴不亚于它。“啪——啪——”曼妙的旋律在沙滩上迸溅开来。

黄昏的海，很伤感。就像是一大筐橙红色的颜料倒在了天地间，一切都因它而变得柔和、暖和。海在低声叹息，声音细细小小的，仿佛是在刻意隐瞒着什么。整个世界都笼罩在一片橙红色中。人们都走了、披发了，沙滩上的印记都被还吞噬了，只留下一串脚印，映在夕阳中，闪着金光，像在诉说着什么。

夜晚的海，很香甜。黑夜中不乏有淘气的孩子，在海边举着烟火飘动着。月光笼罩的海面上，仍有低低的梦呓声。很安然，让人想起在桂林山水中独自乘一帆小舟，吹着悠扬的曲子。心，徐徐平静下来，一种安全感油然而生。梦中的海，荡漾在舒适之中，沉醉在香甜之中。

海的声音，在心底，留下了难以磨灭的印象。

一笔一划，坚定地在心田镌刻上——

“倾听海的声音。”

写听海的作文(篇2)

听说，落日很美，海边的落日更美。原本认为我会喜爱落日，却没想到，最后爱上的却是海边的声音。

听，大海的波浪拍打海岸的声音既沉重又清亮，让人徐徐放松下来。看着那无止境的蓝色，朵朵浪花涌向岸边却又不服气的退下，发出阵阵诉苦。不知不觉，我的内心也犹如大海一样广阔而又平静。

沙滩上，一个个孩子仿佛有了艺术天分。他们从沙滩上挖起许多沙子，做成自己喜欢的样子。不知道是谁撒了一些沙子在自己的作品上，连忙拿起铲子，修改自己的作品。铲子与沙子的摩擦发出了“沙沙”的声响。“哗——哗——”一阵阵大浪过后，被艺术了的沙滩又变成了原来的样子。听着大海冲洗沙滩的声音，心灵仿佛也变得干净多了。

天徐徐地暗下来了，太阳依旧放射着耀眼的毫光。看！落日！太阳的光辉洒在人们的身上，以至看不清他们的样子，看到的只是那一幅黑白的剪影。隐隐约约中，看到人们手拉着手，站在海边，“哗！哗！”海浪声持续传入我的耳中，人们任凭海浪拍打在自己的身上。有的因海浪的巨大冲击，摔倒在地，再站起来接受大海的浸礼。有的依旧站立，高举双手欢呼，然后一头扑进海中，享受快乐的时光。而我，则在一旁用耳朵悄悄地倾听海浪的声音和人们的欢声笑语。此刻，我感觉这声音是世界上最美妙的乐曲！

日落，我没有好好赏识，但却也收成颇多。由于我在海边倾听到了人与大天然共同谱写的一首唯一无二的乐曲，让我长生难忘！

写听海的作文(篇3)

光着脚丫子，披发下头发，踩在金黄的沙滩上。留下了一长串的脚印。任意被海风吹拂，望着无边无涯的海……

暖和的阳光洒在海滩上。此时，一切是那么的宁静。海边的椰树嫩得新鲜，丰满的椰果挂在椰树上。此时，海面上波光粼粼，正闪烁着毫光。海面风平浪静，大海就像一位婴儿正在昏昏欲睡。轻轻“呼吸”着，透蓝的身躯轻轻晃动着。“哗，哗。”这是大海小小的打盹儿声。“哗啦呜！哗啦呜！”呀！大海睡醒了正在哭呢！

阳光好似大海的母亲轻轻拍打着海浪们，浪花们睁开了睡眼朦胧的眼睛开始了玩耍。浪花们一起冲向金黄的沙滩。“哈哈！我们来啦！冲啊！”浪花叫喊道。在金色的沙滩上翻腾着。“沙滩哥哥！沙滩哥哥！瞧，我们给你带来这么锦绣的贝壳！”大海拥上前去，“哗啦，哗啦！”大浪高兴地玩耍着。我听着大海的欢声笑语，吹着海风，舒服极了。

大海玩累了，正大喘着气“哗啦呜！哗啦呜！”海风正给大海吹着汗。一旁的椰树沙沙作响，天空的鸟儿伴奏着，阳光更加明亮，大海唱起了歌。“哗啦啦！哗啦啦！”我听着这夸姣的歌声快乐极了！大海唱得可带劲了！不外也许是太累的原因，大海唱着唱着就睡着了……

大海的声音是宁静的，大海的声音是欢快的，大海的.声音是夸姣的……

写听海的作文(篇4)

不知何时听何人说起过，海的声音被封印在了一只只的海螺里，永存于世，每每将其放在耳畔，便涌现出一幅幅画面。但不知这是笑声，还是哭声，不知这是宽容之声，还是怒吼之声。

很久以前，有一只鸟想填平大海，小小的心胸里蕴含着无穷的力量，却被大海无情的吞噬了，它是精卫;有一位僧人，想东渡大海，却被海推回了六次，他是鉴真。

每当风暴来袭时，海便发了狂，惊涛拍岸，吞噬一艘艘渔船，当人们第二天睁开朦胧的睡眼，回望那片海，已没有往日的狂躁，只是静静地躺在那里，任凭风拂过，掀起一朵有一朵浪花，在阳光照耀下，波光粼粼。

海也如同一位智者或者说是一位圣人。它的心胸多么宽阔?不为世人所知，或许只有渡海的大鹏才能知晓这一切。（qx54.CoM 群学网）

弥漫着硝烟与沾染鲜血的炮弹，一次次在水中炸响，一桶桶石油渗入海里，侵蚀着海的每根神经，海却没说什么，只是默默的承受着，尽自己所能减轻危害，唯独所能表示的便是那声声叹息与无助的表情。

来到海边，便会想起曹操的《观沧海》，但不知怎么的，总觉得大海少了往日的气魄，一时间变得苍老无力，往日的风采已成为历史，永远不再回来。或许，工业污水和化学染料称兄道弟的随黄河之水奔腾而入，加剧了海的衰老，耗尽了海的精力和时间。

回望那片海，浪不再那么大了，风不再那么猛了，海老了，心老了。

在我看来，海所剩的唯一一点即是微笑，连同海滩上的岩石也如同海的眉毛，舒展了。

沧海桑田，岁月如歌。海用平淡的眼光视物与世无争，海，你究竟有多深?你究竟有多广?

海有声，不是风声、浪声、不是叹息与怒吼，是对世人的心声。

写听海的作文(篇5)

这是由文成公主的日月镜化成的湖泊，这里面可能包含了文成公主的一滴思惟泪；仓央嘉措被迫押送进京的时候途经这里，这里面收留纳了他的一声叹息。

青海湖这个佛教藏传的圣地，它包含了太多的期望，太多的含义，太多的神秘……那泛着碧波的湖水中又藏着什么呢？

当我们穿过日月山，一大片黄绿色的油菜花映入我们的眼帘。几朵白云悠闲地挂在碧蓝的天空上，沐浴着晨曦微露。这里的原野是那么的平阔，油菜花田上还有几匹马，几头耗牛在那里悠闲地披发步。自由且安详，让人忘却了世俗的纷扰，沉醉在这一片无穷的祥和之中。

当我和同学误入油菜花田时，这里的藏民们严厉制止了我们。他们乌黑皮肤中，展现出这里特有的纯朴的民族精神。就像西藏的佛教中所说的那样：这里的一切生物都有灵性，包括一朵花，一只蜜蜂……，无一不是造物者的赋予。

青海湖的水是那么的清澈，那么的蓝，就像是一面镜子。洗涤了我浮泛的内心。我在书上曾听说过，这里是藏民心中的圣地，多少人在这里许下了自己的心愿。文成公主曾到过这里，仓央嘉措在青海湖隐没了他的人生，不知我能否再次追随他们的足迹。

我面对这青海湖，双手合十，抵着额头，闭上双眼，虔诚的对着青海湖许了一个愿望，一个压在我心底的，刻骨铭心的愿望。我也祈祷着，神灵们可以卵翼我们。

蓝天，白云，牧场；油菜花，青海湖，藏传精神。这汇聚成了一幅和谐，平静的青海湖景。再见，青海湖，期待我们再次相逢……

“人生若只如初见，又岂在朝朝暮暮”，我们的旅程还在继承。

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写听雨的作文

大家或多或少都会接触过作文吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记叙文主要是通过写人物的经历和事物发展变化来反映生活、表达作者思想感情的。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？下面是小编整理的关于雨的记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写听雨的作文 篇1

《秋天的雨》是人教版小学语文实验教材第五册第三单元的一篇精读课文。课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。这是一篇抒情意味很浓的散文，它有着一种难以言喻、不可形示、超越言象的无声之美、无形之境。因此，我们的语文教学也应该回归本真,刘晶老师的课堂教学正让我们有这样一种直觉的感受。

一、畅谈秋色，调动情感

1、今天，我们就一起来欣赏《秋天的雨》，我们一起亲切地呼唤。（板书课题、学生齐读）有人说，秋天的雨是一把钥匙，为什么呢？（引读第一自然段）

2、秋天的大门会是怎样的景象呢？让我们一起去感受感受吧。请大家闭上眼睛，仔细地听，一边听一边想，你仿佛看到了什么？听到了什么？（师配乐范读课文）

二、初读课文，整体感知

（一）初读课文，整体感知

1、学生按要求自由读课文。

2、同桌交流自学成果。

3、检查初读情况。

（1）（课件出示生字词）读准字音，重点指导轻声和多音字的读法。

（2）课文中写秋天的雨是怎样的？

A、全班交流（课件随机出示句子）

B、朗读，初识总起句。

C、课文是从哪方面来写秋天的雨的？（交流、板书：颜色、气味、声音）

三、品读课文，文中寻美

（一）感悟色彩美

1、找出描写颜色的词语，感受色彩之美

默读第二自然段，看看秋雨的颜料盒里有哪些颜色？它们分别给了谁？边读边把课文中表示颜色的词语划下来。

2、交流：秋雨的颜料盒里有哪些颜色？他们分别送给了谁？（课件随机出示）

3、赏读句子，体会色彩之美

自由读，划出自己喜欢的句子，边读边想：你从句子中读出了什么，是从哪个中读出来的。

（1）、学生自由读。

（2）、指名赏读自己喜欢的句子。（随机进行）

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，“扇哪扇哪”，扇走了夏天的炎热。（它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。）

A、你为什么喜欢这一句？这个感受你是从什么地方读出来的？

B、我们都来读读这句话，你又读出了什么不同的感受？

C、交流、体会用词之美、之妙：拓展运用。

D、朗读。

菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的'、雪白的……美丽的菊花仙子在秋雨里频频点头。

A、你为什么喜欢这个句子？你读出什么来了？从哪里读出来的？

B、大家都来读一读，还可以从哪里看出菊花仙子得到的颜色很多、很美？

C、交流、朗读。

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

A、从这句话中你读懂了什么？从哪里读出来的？

B、体会丰收之喜悦、朗读。

金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

A、从这句话中你读出了什么？从哪里读出来的？

B、金色的海浪多美啊，你们想不想去看看？（课件出示句子、齐读）

（3）体悟“五彩缤纷”一词。（换词练习）

（4）美读全文。

三、拓展练习，升华情感

四、自选作业，拓宽运用

1、我会写：练写生字。

2、我会积累：

（1）选择你喜欢的课文背诵。

（2）摘录你喜欢的句子。

3、我会思考：再读读课文，提出你的问题。

我的感悟与思考：

这是一节真实的课，是一节朴实无华的课，一节扎实训练语言文字的课，主要体现了如下一些特点：

一、执教老师很重视阅读兴趣的培养。为使学生“喜欢阅读”，教师设计了很多激发阅读兴趣的方法，这些方法在课堂教学中，起到了很好的调动阅读兴趣、促进阅读的作用。例如在指导第二自然段的阅读中，教师通过一边读一边想像的方法，引导学生进入课文描写的情景中，使学生逐渐对阅读文本产生兴趣，学生因此读出自己对文本的体会；配乐朗读和课件再现情境的方法，把阅读引向感悟的高潮。

二、执教老师很重视指导学生更多地与文本对话。教师在课堂上只起到对话的组织者、引导者、指导者的作用，我们看到课堂上真正实现了“以读为本”，摈弃了教师的分析讲解和问答。学生有了充足的时间在课堂上朗读、默读、表演读，在读中感悟、理解、交流。学生在反复诵读过程中识字、学词、练句，把文本读得正确流利；学生在反复诵读过程中，体会感悟，走进情境，把文本读出感情。在这个过程中，语感得以训练，语文素养得以培养。

三、执教老师很重视读的层次指导。教师在课堂上很好地发挥了主导作用，每一次读都有每一次的目的和要求，螺旋上升，层层推进，真实体现了学生从读得磕磕绊绊，到读得流利有感情的过程。例如第二自然段的读，足有十几遍，但绝不是一个层面上的读，我们看到了学生语文能力的发展。

四、执教老师很重视读中积累。《秋天的雨》是一篇写景的抒情小散文，语言文字很美，精彩的描写集中在第二、四自然段，第一课时教师把阅读的重点指导放在第一自然段，重锤出击，抓住重点词句，联系生活实际和上下文理解词语，夯实基础。由于学生在课堂上有了充足的语言实践的机会，过程与方法得到重视，因此课堂学习效率很高，学生多数能够在流畅读书的基础上背诵喜欢的精彩段落。这些积累，为他们的终身发展奠定了语言文字基础。

写听雨的作文 篇2

《秋天的雨》是人教版第三组课文中的第三篇课文，整组课文都涉及到古诗，叙事文，诗歌，散文等许多与秋天相关的文章。《秋天的雨》在作者笔下趣中见美，美中更见趣，这样交相辉映，给人带来阅读的享受。文章以散文的形式描写秋天的雨。大量修辞手法的运用使文章的语言生动活泼。课文以秋天的雨为线索呈现的场景繁多，内容丰富，句式多变，但结构整齐，总的特点就是美，特别适合朗读。听了程燕锦老师的这节课后使我学到了很多东西。

一、把握整体，局部突破。

程老师在教学第二课时总体把握全文，引导学生将每个自然段的开头一句话找出来，继而以此为线索展开教学。为了突破重点，程老师抓住第二自然段中的关键词“五彩缤纷”来进行朗读指导。在朗读中遵循学生的个性体验，并没严格按照课文中句子的排列顺序来指导学生朗读，而是根据学生的爱好选择性的进行朗读指导，真正体现了顺学而导，以生为主的.教学原则。对句子的朗读指导并没有过多理论上的要求，只是通过各种形式的读让学生对整个句子所描写的景物既有了形的感知，又有了情的体验，学生通过对重点句子的朗读真正感受到秋雨的颜色美。例如：在教“黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热”和“红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。”程老师先请一位学生读一读，进行评价。接着抓住“扇哪扇哪”和“飘啊飘啊”两个重点词语，让学生体会秋雨的优美。

二、注重语言文字的积累和运用

课文中有许多优美的词句，在教学中注重引导学生自主发现。在学习句子时，师能紧扣秋天的特点来学习。让同学自己用不同的方式来感知秋天的美。同学动手把自己喜欢的句子画下来并指导朗读。在教学句式中程老师自然的把整节课的知识融入到作文教学中。让学生学以致用，并结合单元训练的重点对本文的重点句式它把什么颜色给谁，像什么进行了朗读指导，并进行了说话的迁移训练。在课堂中多数老师专门安排养成教育学习，而程老师课中是有声有色的教学让同学走入了课堂的学习。同时该师基备了教师应遵循的教学原则。教学方法亲和力较强自然渲染了整个课堂气氛。在内容讲解中程老师做到精讲精简。板书工整，安排合理。总之整节课设计都值得我学习。

我个人认为在生仿说练习时，完全可以将课文中另外几个句子进行类似的仿说训练，并通过比较，让学生明白，课文中为什么没用同一种句式去描写秋天的景物。在引导学进行表演读。

写听雨的作文 篇3

妈妈总说春雨是最独特的，可以滋润万物，可是在我的眼里夏天的雨才是独特。

夏天的雨真是与众不同，就好像夏姑娘那黄豆大的眼睛似的，顺着她那习蛮、火辣的脾气，说下就下，总是让人意想不到，雨狠狠地敲击地面，泛起数不清的水泡，好像是夏姑娘正在发泄心中伤心的事情。雨结果越下越大，原来那些有伞的小摊都支撑不住了。接着，倾盆大雨就劈头盖脸地下起来了，真像瀑布从天上直泻下来，不禁让我想起了李白的一首诗，其中的一句“飞流飞下三千尺”那哗哗的水声好像演奏一支支动听悦耳的歌声，令人流连忘返。卖西瓜、卖菜的人都来及收拾西瓜和菜，一个个西瓜和菜就顺雨水流了下来，地面上的水连同西瓜、菜、垃圾一齐向低处涌去，然后汇集成一片，从楼上往下看，哇！和黄河的样子一模一样！在听那雨声，又好似那千万只雄狮的`怒吼，千万只响箭从空中“嗖嗖”地射下，那怒吼和响箭般的雨声，足以把人的耳朵给震聋了。终于，雨过天晴，乌云随风飘去，天空中出现了一道道美丽的彩虹。

相信你读了会发现，夏天的鱼果然与众不同，声音轰隆隆的，你赶快也去观察一下夏天的雨吧！

写听雨的作文 篇4

雨是春天万物复苏的乳汁，雨是夏天带给大家微风的凉意，雨是秋天为大家打扫路面的扫帚，到了冬天，雨又变成了雪花飘落在人间。

如果没有雨，大地会干旱；如果没有雨，植物也会被枯萎。雨水是多么的重要啊。

说到今年的夏天，这天气真叫一个热，每天都只能困在空调屋里面，什么时候才可以出去呀！多么期待一场大雨。我们正盼望着，盼望着，老天就像看到了我们的诉苦一样，这不，就在昨天晚上果真下起了大雨。

昨天晚上我正准备上床睡觉，还是按平常的样子打开了空调。忽然外面雷声大作，“轰隆隆”刮起了风，紧接着大雨如注，赶快把空调给关了，心想：如果不关了，今天晚上的天气可能就把我冻成“冰棍儿”啦。雨水打破了夜晚的宁静，同时敲打在玻璃上也像一首催眠曲，我伴着这首“睡眠曲”不一会儿便睡着了。

今天一大早，我被妈妈叫起来说要下去买馒头。雨后的早晨空气真是新鲜，小路两边树杆上的叶子被淋得干干净净，个个露出来了笑脸，蜗牛弟弟也趁着这么好的时机出来散散步，瞧！他正懒阳阳的趴在那个叶子上呢，小草喝足了水，露出了小脑袋，借着微风向路人摆手，脸上浮出了心满意足的笑脸。雨后的一切都变得这么美好。我发现，有许多爷爷奶奶好似跟我的观点相同，早上都拉着孙子孙女，晨练去了。

如果不下这场大雨，大家肯定还躲在家里吹空调呢。告诉大家多吹空调可是不好的，雨风就像一台天然的空调器，而且植物吸收了雨水，长得更茂盛，植物有吸收二氧化碳，呼出氧气的功能，我们就可以吸到清新的空气。如果没有雨，大地的植物都会枯萎，所以我们也就呼吸不到新鲜空气了，可见，雨可是我们的生命小护士啊！

六月的天气说变就变，有时当你正想下雨的时候，就送来了一场及时雨，有时也会让你猝不及防，被淋成了“我汤鸡”。雨给我们的生活做了保障，我们生活也是离不开雨的呀。

写听雨的作文 篇5

炎热的夏天里，大地像一个大蒸笼一样。树上的叶子一起晒卷了，柏油马路也被晒得软绵绵的`。树上的知了“吱吱”直叫，好像在说：“热死我了！热死我了！”

天空没有一片乌云。忽然，天空被一团团大乌云给遮住了！并闪过一道白光，雷公公气得眉头一皱，在空中猛烈地敲着大锣。雨姑娘把一勺一勺的雨水洒向人间，不一会“噼噼啪啪......”大豆搬的雨点从空中落在地上，它敲打着人家的玻璃，敲打着树上的叶子。雨，时而大时而又小，乌云忽而浓有忽而淡！

闪电不是那么刺眼了！雷也不是那么震耳了！渐渐的雨停了！

这场雨，洗涮了天空。使得天空更蓝更亮！一阵阵凉风吹来，路旁的树挺直了腰板，树上的叶子挂满晶莹的水珠，是多么的精神啊！

写听雨的作文 篇6

听，雷正在西边的方向，隆隆地滚动着，好像被那密密层层的乌云紧紧地围住了，挣扎不出来似的.，声音十分沉闷。闪电也来了，在黑棉似的黑云上闪烁着……霎那间，雨点连成了线。哗啦一声，一道闪电像一条火龙划破了天空，雷声大得就像天要塌了似的，大雨铺天盖地地从空中倾泻下来。豆大的雨点落在地上发出啪啪的响声，雨点越来越大，越来越急，从窗外望去，只见那雨点像串串珠子迅速从空中落下。路上的行人都匆匆忙忙地跑回家，屋里的人们也都赶紧关上窗户，屋外雷声震耳欲聋，大家都躲在屋里不敢出去。我害怕极了，蜷缩在妈妈的怀里。过了好一会儿，天边泛起了鱼肚白。雨渐渐小了，风也小了，乌云慢慢散去，天空终于又变得明亮了。

写听雨的作文 篇7

今天聆听了三位老师的课，《珍珠鸟》是略读课文，《秋天的雨》是精读课文，还有一堂课是古诗教学。三个不同风格的老师，三堂不用的课型，让我们听课的老师受益匪浅。

第一节课向我们展示了略读课文的教学特色——整体把握，直奔重点。略读课文需要取舍，不能面面俱到，陈老师的课清新流畅，让人如沐春风。个人觉得最后的练笔设计挺好，是不是这时候可以从学生的语言中提炼出词语写在板书“怕人”和“信赖人”之间，让板书成为课堂点睛之笔。

第三节课的老师要在短短40分钟内教学两首古诗，确实很有难度。朱老师设计的“读诗题，找异同”这个环节独具匠心，给人留下了深刻的印象。但在后面的环节中，我觉得这样的教学并没有让学生深入理解古诗的意思，有蜻蜓点水的感觉，应该利用课件来帮助学生理解诗意，渲染情感。

我着重来说说第二堂课《秋天的雨》。课题名为秋雨，实际是写秋天，课文内容丰富多彩，写了秋天的缤纷色彩，秋天的丰收景象，还有秋天的各种动物准备过冬的情景。课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串联起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，让学生体会秋天的美好，感受课文的语言美。我想用一句话来形容这堂课——坚守语文阵地，牢抓语文精神。

一、在读通课文上，舍得花时间

初读课文时要求读准字音，读通句子。总体感知时把各段的总起句组成一首小诗，初知全文内容。检查自学情况时让学生选择自己喜欢的段落站起来读。朱老师在教学第二自然段时，第一遍默读，圈出颜色词，第二遍自由读，找出秋天的雨把颜色送给了谁。从今天学生学习的情况来看，读通课文至关重要。

二、在读准字音上，舍得下功夫

检查自学情况时，朱老师先检查读轻声的六个词语，要求读得好听一点。接着出示有多音字“扇”的这一句，学生果然习惯性地把“扇”读成了第四声，朱老师详细地教学了生字“扇”的结构、书写和两个读音。另外，朱老师还能及时发现学生朗读时出现的错误，认真给予纠正，如提醒学生“的”读得轻一些，“橙红”不读“登红”。当学生把“温柔”读成“温和”时，老师请学生再读一遍，这一遍学生又没有读好，朱老师鼓励他再试一次。老师如此重视学生的读书反馈，学生的朗读水平怎么能不提高？

三、在理解词语上，要讲究方法

用动作来演示“你挤我碰”，查资料来理解“频频点头”。理解“五彩缤纷”时，给它找近义词，学生说得不多，老师又补充了几个“五颜六色、五光十色、色彩斑斓、万紫千红……”语言就是这样点点滴滴积累起来的。

四、在朗读指导上，要落到实处

《语文课程标准》明确指出：“小学从一年级开始，就应该学习用标准的普通话正确、流利、有感情地朗读课文。”朗读已成语文课堂上必不可少的教学手段。特别是写景散文，指导学生美美地读是教学本文的一个重点。在这节课中，老师能引导、组织学生运用多种形式充分地读，把“读”贯穿于整个教学过程中，通过自由读、指名读、默读、配乐读、师生合作读等多种形式，让学生充分感悟课文的语言美、情感美。

五、在语言的积累运用上，要铺设阶梯

丰富语言的积累和运用，成为语文课程标准中的一个重要理念，在语文学习中，积累语言，熟读成诵，这是一种积累方式；品读好词佳句，也是一种积累形式。

在教学第二自然段时，有一个环节是教师课件出示了写银杏叶和枫叶的两句话“你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。”“它把红色给了枫树，红红的'枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。”这两句句式相同，都先写把什么颜色给了谁，都运用了生动的比喻，而且学生通过朗读也体会到了其中的轻柔美与动感美。然后老师出示了句式和葡萄的图片，要求学生仿照例句来说一说。今天学生说得真好，其中一个学生这样说道：

“秋天的雨把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一颗颗紫色的珍珠，摇呀摇呀，摇来了秋天的丰收。“

迁移运用时读书内化的最高层次和最后的归宿。语文课的学习，归根到底是要培养学生运用语言的基本功。课堂中留出动笔的时间，能让学生把自己的学习所得“投入周转”。最后朱老师安排了一个写话训练，放手让学生自己写。在他们感悟文本的同时，也抒发一下他们自己对秋天的感觉。这样层层铺垫，水到渠成。

当然，这节课也有几处需要商榷的地方。比如学生用动作来演示“你挤我碰”，学生非常高兴，那么理解词语后可以趁热打铁让学生感受丰收的喜悦，再美美的朗读这句话。比如，初读课文后的反馈，让学生说说“秋天的雨”，学生汇报后，可以让学生动笔在书中划一划，让学生对总起句在段中的位置有一个直观的印象。

写听雨的作文 篇8

雨，仿佛是孙大圣的脸，有时是淅淅沥沥的小雨，有时是狂风呼啸的暴雨。而我，则是它们综合起来的一场顽皮的雨。

我是踏着黑夜姐姐刚刚留下的脚印，悄悄地降临了航程。起初，我的胆子很小，只敢躲在黑色中，轻轻地下着，下着。哗哗，哗哗……

渐渐地，我的胆子变大了，在杭城的大街小巷上欢快地奔跑。我突然发现，我跑到哪儿，哪儿就会发出“哗啦啦，哗啦啦”的声音。我开心极了，继续在杭城里玩耍。整个杭城仿佛回响着一首又一首美妙的小曲，每个音符都凝聚着我的快乐。

渐渐地，我感觉自己跑累了，便担当起了清洁工的角色。我细心擦拭着每一幢大楼，用水洗净汽车上的灰尘与垃圾，把马路洗得闪闪发光。就连空气我也不放过，里面的什么PM2.5都化作了我的一部分，流进了无数个水沟里。当然，我也小小地调皮了一下：我强迫大家都撑开了花花绿绿的雨伞，把来不及或忘了收的衣服都淋了个湿透，我还清空了操场，让大家不能出来打球。哗哗，哗哗……

玩着玩着，我感觉累了，也觉得自己玩够了，于是我悄悄地走了，只留下满城清香。

哗哗，哗哗……

写听春的作文

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写听春的作文【篇1】

春带给人们的应该是美好的回忆。然而，春天的万物生机却难以唤醒我心灵的那片荒地，因为我已无法抹去那春的遗恨。对春的遐想，也将永远定格在对童年的追忆。

又一新春来临，一缕春风抚乱了我的短发，撩发间，发现天空已没有了刚才的蔚蓝，灰蒙蒙的雾气向我压来。朦胧的迷雾中仿佛出现了一位戴着墨镜的少年，依然在笑，那是快活的笑吗？不，那是苦涩地笑！我突然感到心在颤抖。

那是个没有喧闹的春天，野花遍地是，像星光，像碎银般的细浪，波光粼粼的水面，像用金子镀过一样。就是这样美的春天，也难让我摆脱阴影。我真想一个人融入大自然，为这美好的春增添几分光彩，为他带去几分欢笑。

他叫刘超，和我同村，又是我的小学同桌。他的智慧，他的善良，他的宽容，他的不凡都在他那双水灵灵的大眼睛的光芒里闪现出来。转眼间，我们已经小学毕业了，以前像两只雏鸟，相互依偎，可羽毛丰满了，要各奔东西，又有什么办法呢？当时真正觉得痛苦的是他考上了沧州的一所重点中学，我只是进了附近的一处普通学校，为此，我充满了羡慕、嫉妒、恨和自卑，是因为怕他瞧不起我？还是因为别人把我们两相对比，带给自己难堪？我说不清楚。就这样，在猜忌中，彼此之间产生了隔阂。我们的友谊像嫩笋一般，眼看竹苗就要破土而出，却突然被人割下，一层一层地把友谊的保护层撕去，只剩下笋芯，在风中摇摇欲坠。

终于又迎来了春天。本希望春风能化解我们的不愉快，把那层即将凋谢的友谊之花再度吹开。可没想到的事发生了。

那是个春雨潇潇的礼拜六的上午，几个小学同学聚在我家打扑克。我打到兴头上，一时控制不了自己，顺手拿过身边桌上的一根细铁棍儿，舞动起来，不幸，铁棍儿扎到刘超的眼上，当时鲜血直流，他捂着眼嚎叫，我被这恐怖的一幕吓懵了，动弹不得。大人们闻声赶到，把他送进了医院，医生为他的眼睛判了死刑。从此，他的一双炯炯有神的大眼睛就只剩一只闪光了。这一辈子怎么办？两家人焦虑万分，无奈至极。最让我感动和震撼的是刘超在极度绝望痛苦之际还一直坚持这事责任在他自己。可怜的刘超啊，由于我的过激，变成了残疾，还要努力为我辩护，我羞得无地自容。

春带给我们什么？纯洁的友谊？悲惨的结局？两个人同时的受伤，一个心里，一个身体……

春的确是美好的，他恰似一幅流光溢彩的画卷。然而，对我来说，它却记下了春之遗憾。

写听春的作文【篇2】

春，多么美好的字眼啊！它带来万物的复苏；它唤醒花儿的绽放；它象征悦耳的鸟语花香。

春风

春天的风，是柔和的，是温暖的。

迎面吹来，犹如春之女神在轻轻抚摸着我的脸，沁人心脾。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，是啊，春风一吹来，梨花、月季花、牡丹花等都在这一刻醒来，跟着缓缓的风绽开它那美艳的花瓣。

晚上，在小河边散步，两旁是一排排的垂柳。妈妈说过，小时候最喜欢用柳树编花环，这是小女孩最喜欢的了。风缓缓的吹来，街道旁的柳树迎风飘起，像个美丽的少女在起舞。春风，这温柔的风。

春雨

如果春天没有春雨的话，那就像一幅画没有涂上颜色一样。

春天的大多数时候都是小雨，这柔柔的小雨一滴、两滴的落在大地上，给乡村全都罩上了一层薄雾，朦朦胧胧，让古朴的乡村增添了一丝神秘的气息。

“随风潜入夜，润物细无声”。

这小小的春雨，最爱在傍晚时跑出来嬉戏，滴答滴答，在无数个宁静的夜晚奏成了一串串水灵的音符，让人恬然入梦。

春雨，这小小的春雨，它能够直接影响我的心情。有时，它的音符欢乐无比，我也跟着欢笑；有时，它的音符无比沉重，我也跟着失落。

春，这个美好的字，在人心中永远那么美好！

春之歌，这一首朴实却又不失风彩的歌！

写听春的作文【篇3】

春来啦！春来啦！

柳树长满了秀发，

花儿吐出了花苞。

树上鸟儿叽喳喳，

屋檐化雪滴答答，

小溪流水哗啦啦，

种子发芽在说话；

来跳舞，来唱歌，

欢声笑语迎春来！

哗--哗--三月起春风，

花请蝴蝶来做客，

翩翩起舞转花丛。

花招来了小蜜蜂 ，

又采蜜，又唱歌，

到处都是嗡嗡嗡。

柳条嫩，桃花艳，

燕子翻飞，风儿柔吹；

桃灼灼，柳依依，

一派生机随处是。

烂漫的春光使人陶醉；

明媚的春色使人欢乐。

写听春的作文【篇4】

春天到了，可是春天在哪儿呢？一个星期天我们一家一起去江滨公园寻觅春的踪迹。

我们到了江滨，哈！今天天公作美，我相信春姑娘一定藏在里面！我们租了一辆四轮观光车，开始了寻找春天的旅程！

我们左一脚、右一脚地骑到了一个牡丹花丛，牡丹花一朵朵把草地打扮了一番。那儿的牡丹花开得非常娇艳，通红的花瓣透着嫩白色，令人陶醉其中。还有那美丽的新娘穿着洁白的礼服在花丛中拍照，好似要和花儿们比美。

接着，我们来到了草坪上，那儿可是人们自由的天地。暖烘烘的阳光拥抱着大地。人们有的在晒太阳、有的在聊天、还有的在看空中自由自在飞翔的小鸟……悠闲的人们给大自然增添了活力。

我们又来到去年春天种樱花的地方。大部分樱花长得十分茂盛，正随着风儿摆动着枝条，欢快地舞蹈。虽然我种的樱花树已经枯萎，但它还是我心中最茁壮的一棵。

我们后来把车还了，来到一个宁静的小河边，清凉如水的微风拂过水面，水面荡起了一层层波纹。河对岸是一片森林，鸟儿欢快的歌声在林中回荡，坐在石堆上晒晒太阳是一种非常美的享受。我们一家就要在这儿打水漂！

爸爸是个水漂能手，一打就是好几个！把我羡慕得不得了。于是爸爸就答应教我，我可开心了，拍手叫好。爸爸教我先找一快扁扁的石头，把石头捏紧再平平地扔出去。可是，我的手总是不听使唤，一下也没漂起来！正当我灰心丧气时，随便地扔了一下，石子尽然在水面上漂了起来，我不敢相信自己的眼睛，直到妈妈喊了声：“漂……漂起来了！”我才知道这不是幻觉。我兴奋不已，难得一次呀！我重新找回了信心，在河边练习了许久。可是，时间不早了，我只好依依不舍地离开了公园。

我找到春天了！她在花丛中、在草坪上、在树林中、在小河上……春天还在我欢快的心里。

写听春的作文【篇5】

不管疫情在还是不在，她都如期而至。在燕子衔着的绿泥上，在芦荡小鸭子的啼叫里，也在千万条飘荡的柔柳上…“迟日江山丽，春风花草香”，春，她就镶在了我的窗子里。

青青小草芽是信纸，张开嘴的玉兰是文字，草地上粉色蓝色的小野花是标点，这封春天的邀请信用柳条扎好，随着疫情的消散，随着和煦的春风，飘入每个人心中。

春水初涨，春云初盛，春风十里。但我也只能将这份近乎完美、充满诱惑的邀请信，置于我心中的高阁，因为疫情还没过去，就让那生机勃勃的春景，继续镶在窗子里好了……

春景虽好，也比不过口罩后那些勒伤的脸，更令我动情。那“国际新增”成千上万的上升，也更坚定了我继续宅在家里的信念。我不敢，真的不敢。只有隔着窗子欣赏春色，心中才坦然，才更具安全感，也才对得起白衣天使的付出。

狗子在家闷了六十多天了，那眼神似在怪我。可它怎能理解人类正经历的苦难？即使心软，也任由他愤怒地咆哮一通罢了。

更何况过度劳累的英雄们，也该休息了。

随着长鹰飞过条条山脉，滔滔江流，春风的引航，也令遍野的鲜花提前盛开，欢迎着我们的英雄归来。大巴车上载满了胜利的微笑，窗外是一列列欢呼的人群，一辆辆闪烁的警车和立正敬礼的警员。一道道水门，一束束鲜花，一声声欢呼，英雄之光无处不在，赞美英雄的歌声处处传唱。

感谢英雄给我们带来最美的春天。

而我依然在等——等待拉开放入储存箱多时的书包拉，打开那搁置已久的铅笔盒，走进那个曾经熟悉的校门，看看那些红领巾的笑脸的时刻。一切都欣欣然张开了眼，早就过了刚睡醒的样子。我知道那天不会姗姗来迟，也许就在明天。

天空依旧辽阔，生命依旧繁盛，绿意还是像往夕一样的盎然。在这只能足不出户的春天里，我还明白了“像花儿一样成长”这句话沉甸甸的分量。

写听春的作文【篇6】

我的家乡座落于会宁南部的一个小村庄，那里的一切平凡得不能再平凡，仿佛一切只为平凡而生。相比于会宁其他的地方，这里没有任何的特点，光秃秃的山岗，零星散落于沟谷的白杨，柳树以及那静静地矗立的乡间房舍和悠悠飘升的炊烟。

虽然一切是为平凡而生，一切都是平凡，但在我的印象中家乡的春是一幅再美不过的风景图，是美的生活神话。

生于斯，长于斯的我对于家乡的春是再熟悉不过的，可是，每年我仍迫不及待地期待春的到来，期待那份生活在乡土春中的感觉。

初春，尚未完全脱离冬的气息，在冬的严寒压抑中带着一丝丝的轻快。出门长出一口气，再深吸一口气，已没有冬日一张嘴就冻的嘴唇发颤的严寒，而是一股清新凉爽的空气自口腔深入肺腑，再通达全身，不由得惊呼一声：“春天来了!”

扛一把铁锹，爬上山岗，在初春微寒的晨光里，抚着去年刚植下的幼苗，憧憬今春这些树苗的风光。

揪动微冻的土壤，划出一条条排水的土沟，指点苍黄的土地，规划这一年的收成。

这里是典型的黄土高原，到春少不了要刮几场大风，它是家乡的春的又一道亮丽的风景。呼呼的风声有如壮士的呐喊，充斥着澎湃的激情。一整天，一整夜的呼啸，时不时地听见“喀嚓”一声脆弱的枯枝应声而落。记得小时候，跟奶奶一起成捆成捆地拾吹落的枯枝，是我最大的乐趣。这里的风不仅仅是风，更伴有这里独有的黄土，狂风怒吼，沙尘蔽日。天和地是一色黄的深浊，仿佛回到了盘古开天辟地前的混沌。

走过了风，我们也就走进了雨，大风吹过的日子春的湿润气息扑面而来。绵绵的细雨如牛毛般自高高的云层翩然而落，刚露尖的小草和绿叶在雨水地冲刷下抖动着晶莹的身体，仿佛在为这一切雨水的到来而高歌呐喊。这初春的雨又如针尖，刚一碰地面就倏然而逝，静静的来而匆匆的逝，伸出舌头，品一品这初春的雨，冰凉中有一丝的甜。

农民们牵牛抬犁吆喝于细软的土地，在细雨的滋润中吆喝着又一个年度的丰收。

家乡的春，美丽的地方，美丽的季节!

写听春的作文【篇7】

春姑娘迈着轻快的脚步悄悄地来到了我们的身边。

清晨，东方露出了第一缕温暖的阳光，我知道，那是春姑娘在对大地微笑，因为那阳光是那么暖和，把冬的寒意立刻变成了丝丝暖流，笼罩着我的身体。风儿轻轻地吹拂着我的脸颊，我知道那是春姑娘薄薄的裙纱，在飘啊，飘啊，飘啊……

突然，一封信落在春姑娘的花篮里，春姑娘拿起信一看，原来是万物生灵被春姑娘唤醒了，它们高兴地欢呼雀跃。清清的'河水唱着欢快的歌曲，打着旋儿，绕着弯儿，哗啦啦地奔跑着，在阳光的照耀下，水波荡漾，银光闪闪。

柳枝上挂满了绿绿的嫩芽，柔软的枝条尽情的随风飘舞，小草沐浴着春光，吐出了一丝丝新绿，远远望去，象毛茸茸的地毯。

春姑娘给我们带来了生机，带来了希望。这时我看到了自由飞翔的燕子，我知道春姑娘已经来到了祖国神州大地。

我喜欢春天，真想大声地对她说：“春姑娘，我们欢迎你”。

写听春的作文【篇8】

春天来了，一切都苏醒了，万物复苏，小草生根发芽，回到了原来的样子。小溪叮叮咚咚地，尽情的流淌着。小树，长出小小的绿绿的嫩芽。柳树姑娘甩动着它那长长的'辫子，迎着春风跳起舞来，这时桃花姑娘也张开小嘴，开心地笑了。

那时牛羊也出来为主人干活劳动，那时勤劳的小蜜蜂也出来嗡嗡的哼着小曲子去采蜜去了。那时熊、蛙、刺猬、蛇等动物也出来了。那时小燕子也由南方飞来加入这光彩夺目的图画，为春光平添了许多生趣。

那时山上不是枯草了，而是满山绿草花朵盛放，蝴蝶成双，花香扑鼻，挺漂亮的。那时，大树长出嫩嫩的小芽，这时山上漂亮极了，比冬天的山美好多。

小动物也来凑热闹了，小棕熊懒洋洋地伸伸懒腰，挺可爱的。小熊猫黑白相间美极了，小牛也在路上奔跑着轻松极了，小狮子抖抖金毛，吼了一声挺威风的，老虎当然更威武。头上有个“王”字。小鹿轻快地跳着挺愉快的。小毛驴在磨房干着活，我想他一定很累吧，老鹰在空飞翔，红色的眼睛目不转睛地看着地面，一有猎物马上飞下去，捉住并且吃掉，小鸟在空中飞翔着很轻松，蛇四处找东西吃，一有猎物马上缠住，然后慢慢的吃掉猎物。

春天你美极了，我会永远记住你的。

写听春的作文【篇9】

暖风习习，花香缕缕，啊，醉人的春意，让我们一起感受春的气息。

播种季节

你看，辛勤的农民伯伯在田间闪掠着身影。因为春天是播种的季节。田园间洋溢着欢声笑语。虽然农民伯伯在播种的时候汗流满脸，但轻轻的春风却让他们的心灵凉快起来。农民伯伯知道：播种了一种为人的思想，收获的就是一种热衷于工作的行为。播种的季节正因有了农民伯伯的思想行为，才能有萌芽的季节。

萌芽季节

嫩嫩的芽苗从地里冒出了一点儿。是清清的，是“弱不禁风”的。地里满是清清的。正因有了农民伯伯的思想和行为，芽苗也慢慢地成长起来，那么收获的会是什么呢？

原来芽苗在萌芽季节里收获到的是一种习惯。它习惯了什么事情都要奋发向上，勇往直前。就算遇到暴风雨也要挺过去，绝不能沮丧，也不能认输。所以说习惯的好坏是决定以后花是否开得灿烂的因素。

开花季节

终于等到了开花的季节，花儿有了农民伯伯适当的播种方法，又有了芽苗挺过去的萌芽，开出了一朵灿烂夺目的花，这全赖过去的努力，经过自己努力，因为播下一种习惯，便收获一种成功，开花季节是短暂的，但经自己“保养”后也会更加灿烂。

你感受春的气息是轻飘飘的，只要我们亲自播种，那么就会收获你心仪的东西。

让我们为春的气息欢呼吧！

写听春的作文【篇10】

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。看哪，她还带来了春风妹妹和春雨弟弟。

春风妹妹吹起了号角。“吹面不寒物柳风”，春风拂面，往往是最舒服的一刻。和暖的春风，飘者路边槐花的芬芳清香，轻轻吹拂着你的面钾和黑发，吹拂着你的胸襟，犹如母亲温和的手轻轻地抚摸你的脸庞，又像有一股暖流在你的心中激荡。

不知什么时候，落起了春雨，雨像绢丝一般，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到雨的淋漓，只觉得好象是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出声音，偶尔飘到脸上，冰冰的凉凉的，真惬意！这春雨带来了春天的祥和，唤醒了春天的斑斓，更迎来了春天的欢笑。

“哗哗哗哗 ……”咦？这是什么声音？哦，原来是小河在为春的到来报信儿呢！他日行千里，不停地对两岸的人们，动物植物说：“春天来啦！春天来啦！”

小燕子在南方听见了小河的声音，便急急忙忙地赶来加入了这个美妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多色彩；小草早就在地底小闻知了春天的到来，它偷偷地探出了尖尖的小脑袋，当它们看见大地变得桃红柳绿时，兴奋地一个劲儿地往上钻，一下子就铺满了原野。举目远望，一碧千里。它们挺着嫩绿的身子，随风摇摆，那么柔软，那么耀眼。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳，换上了淡绿的外套，让绿色的翡翠的云飞上枝头，让轻柔的柳条婆裟其舞。那柔嫩的柳条像许多纤细的小手愉快地接受春姑娘的爱抚。

因为经历过冬天，才会有五彩斑斓的春天。春暖花会开！如果你曾经历过冬天，你就会有春色！如果你着信念，那么春天一定回来临；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有满圆花开！

写听春的作文【篇11】

沙沙沙，沙沙沙，春雨趁人们不留意，悄悄地把春天的大门打开了，春姑娘又来到了人间。

池塘里，水绿盈盈的，清流见底，不禁让人想起了“春来江水绿如蓝”的诗句。几只洁白的鸭子在水面上嬉戏，我的脑海中又浮现出了“春江水暖鸭先知”的诗句。“扑通扑通”，几只青蛙跃入了水里。嘿嘿，一群黑乎乎的小精灵正扭着屁股过来了，哦，原来是刚出生不久的小蝌蚪啊！或许，它们正在找好好呢。池塘边的柳树吐出了嫩绿的柳丝，瞧，它正对着水面在照镜子呢！一阵微风吹来，它又跳起了优美的舞蹈。

走在田野里，微风吹在脸上暖洋洋的。小草悄悄地探出头来。麦苗绿油油的一片，象给大地铺上了一层绿色的地毯。那些不知名的野花东一丛，西一簇，点缀着这块地毯绣。金灿灿的油菜花泛起了金色的海洋。农民伯伯正兴高采烈地忙着播种呢！

公园里，桃花笑红了脸，露出了粉嘟嘟的脸庞。盛开的梨花一片雪白，远远看去，真象一片银海。杜鹃仙子的'颜色可多了，火红的、粉红的、淡紫的……招引来了许多蝴蝶和蜜蜂。顽皮的蝴蝶在花间捉起了迷藏，勤劳的蜜蜂却在花间忙着采蜜呢。

春天真美啊！我多想自己是一位画家啊，那我就一定要把这美丽的春天画下来，让大家都来分享。

写听晨的作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的关于晨作文，欢迎阅读与收藏。

写听晨的作文 篇1

这两天总觉得自己长胖啦，每天在家里坐着，不是学习就是看电视，玩电脑，精神总是无精打采的，长期下来，我都快成宅女啦，啊!不行不行，得运动运动，听说晨跑不错，这夏天的早晨也不算太热，晨跑还可以增强体质、提高免疫力、改善精神状态，恩，就晨跑!

第一天，我穿着宽松点的衣服和运动鞋满怀兴奋的来到公园，开始了我第一天的晨跑。我摆起姿势，两手握起拳头，举到腰间，随着脚步的节奏摆动起来，沿着公园小路慢慢的'跑着。虽说也有好多人来晨跑，但都是一些老年人，虽说晨跑有伴，但是我最为独特，因为我是用跑的，他们都是走路，我也不管丢不丢人的啦，一连围着公园慢跑了几圈，但是我早已累得气喘吁吁，汗流浃背，口干舌燥。主要还是身体没恢复，唉，下次还是用走的吧。

累是累了点，但为了能运动运动，我还得坚持。于是，第二天，我来到公园继续我的晨跑。今天我是改走路啦，这样既不会很累，也可以运动，虽然是有点慢吧，但是只要坚持，就会胜利!走累啦，就在路边椅子上休息一下，啊!突然感觉夏天的清晨好凉爽啊!公园里的风轻轻地吹拂着我的脸庞。园里的花儿开得好鲜艳，好像一觉醒来，显得特别舒畅。啊!这里的景色多美啊!在这里还可以呼吸到大树制造的绿色的无污染的纯天然的清新空气，我的心情格外舒服。

看着那些老年人一边锻炼一边说说笑笑，把我的精神又提起来了，对，我得站起来，继续锻炼，又围着公园跑了跑。跑累了，我又坐在路边的椅子上想：人要有意志，要坚持不懈，方可战胜困难。我还想到了：人要健康长寿，应多多锻炼，古人云：“要想身强疾病少，天天跑步做早操”、“若要健，日日练”讲的就是这个意思。这一天，我惊奇地发现：跑步不仅可以强身健体，还可以放松心情，欣赏大自然那诗情画意般的风景呢，甚至可以思多又意思的问题哟。

晨跑真的很不错哦，大家一起来晨跑吧!

写听晨的作文 篇2

当你发现披着和煦的春风，沐浴着妩媚的朝霞，踏着晶莹的露珠，听着鸡鸣牛哞动人的交响乡音，一个劲地儿往绿色深处行进，扑向有绿色构造的如诗意境。只发现漫山遍野的绿树。绿草。绿竹。绿禾。绿菜在晨风中微波荡漾，在晨光中熠熠生辉。在朝露的折射下耀眼夺目。尤其是那远处一座座青山在袅袅晨烟和如纱晨雾中缓缓移动恰似一舟舟早行的绿船，那有如血脉贯穿沃野的清溪溢满了碧绿的青色，潺潺缓缓快快乐乐地蹦向远方。那山脚下一片开阔的绿草地，像是仙女下凡时因留恋人间而留下的一块绿手帕，村童们在其间放声嬉闹或割打青草或漫步朗诵。牛群津津有味地嚼着浸透着甜露的青草。

你会发现，晨绿是生活的色彩希望的'象征。倘若没有晨绿生活就会失去光泽。生命就会失去本源。世界就会失去宁静。

你会发现晨绿吸纳着大千世界的精华。它昭示了自然，滋养了人类。孕育了希翼。晨绿是宇宙自然的萌芽。它来自于昨天，展示着今天，启迪着明天。

你会发现，倘若这世界充满晨绿。那一定会更加清纯纯净友好和谐更富生机更富诗意。

写听晨的作文 篇3

黎明，像一把利剑，劈开了默默的夜幕，白茫茫的晨雾在减退，在流逝，大地迎来了一缕新的阳光。

清晨，整个世界都是清清亮亮的，阳光透着淡淡的清新的雾气，温柔的'喷洒在尘世万物上，别有一番令人赏心悦目的感觉。清晨，满天红云，满眼金波，红日仿佛一炉烧滚的沸水，喷薄而出，光辉耀眼；清晨，在碧绿的枝头上，在青翠的草叶上，在花朵的娇瓣上，都沾满了晶莹的露珠，闪烁着瑰丽的光彩；清晨，听，浓雾笼罩、睡意朦胧的树枝上露珠点点滴滴落下来的声音，可爱的云雀迎着太阳飞上蓝天，扑着翅膀，向大地洒上金豆子的歌声……?

晨曦——新一天的使者，她来了，驱散了黑夜，慈母般地降临在人间，轻轻地从东边揭开了笼罩在大地的浅褐色的绫纱；然后，又轻轻地、温情地唤醒了大地，唤醒了酣睡的生命，使天地倾刻间万象更新，一片光明——大地苏醒了，那么迷人，那么美丽，像摇篮里初醒的婴儿在稚气地睁着水灵灵的大眼，滴溜溜地望着唤醒自己的母亲，那么天真，那么乖巧……一年之计在于春，一日之计在于晨。早晨是每天最宝贵的时候；早晨，也是每天最美丽的时候；早晨，给人们带来了光明和希望；早晨，给大地带来了一片生机勃勃、繁荣昌盛的景象！

写听晨的作文 篇4

眨眼间，北风呼啸的冬天又在不知不觉中光顾了。随着天气愈过愈冷，学校为保障学生保暖情况，特意组织了健康的晨跑。

第一天的晨跑，我们感觉十分新鲜，因为大家都是家中的皇上、公主，各个可谓是娇生惯养，哪会注意锻炼身体。“生命在于运动”可限暖洋洋的被子相比之下，早就抛在九霄云外还有十万八千里呢!冰天雪地中，我们伴着欢乐的心情晨跑。呼吸着令人神清气爽的新鲜空气;细细品位着畅汗淋漓的快感;欣赏着处处霜冻的美景;过滤这瑟瑟发抖的寒气。冬天的晨跑。我们似乎特别喜爱。昔日凌凌乱乱的队伍不见了，改而换之得是可以跟子弟兵叔叔的梯队相媲美的一本正经的梯队;才是菜市场般的.噪音不见了，只有整齐的步伐，节奏感极强的运动员进行曲;往日的推让早已化为灰烬，烟消云散了。

今日的我们显得多么团结，多么友爱：同学们跑不动了，我去拉他一把……这不正体现了《小学生规范守则》中的一条吗?团结友爱，互帮互助。“一圈，两圈，三圈……”我们本着顾拜旦爷爷的奥林匹克精神，咬着牙，坚持跑向终点。即使汗流浃背，也无怨无悔，更多的是晨跑后的欢声笑语，真是喋喋不休、响彻云霄。我觉得晨跑不但为我们一天的学习打下了坚固的地基，也为我们同学之间增进了永远常青的友谊，成了值得怀念的一幕。

写听晨的作文 篇5

夏天的晨，是宁静的，是祥和的，更是美好的。

小鸟叽叽喳喳唱起悦耳的歌声，唤醒了太阳，也唤醒了调皮可爱的歌唱家——蝉，以及不安分的小蚱蜢……天色有夜晚的漆黑逐渐变成白色，乳白乳白的。一片片、一丝丝。呵，原来那便是晨雾了。雾缓缓散开，太阳公公也揉了揉惺忪的.双眼，从山脚那边露出头来，洒下斑驳的光辉。露珠儿像一颗颗晶莹的水晶，是那样无暇，闪着柔和的光。

这时，晨练的人们都已经开始扭动着身躯，舞剑的舞剑，跑步的跑步，打球的打球。也给这个早晨增添了几分色彩。最引人注目的要属那几位跳舞的阿姨们了。瞧，他们舞动着热情，洋溢着青春。

晨景，是那样的美好，让我们的神情都放松，变得愉悦起来。

我爱这美好的晨景！

写听晨的作文 篇6

即将迎来初中生涯，体育测试是必不可少的。但是想要体育好，首先得要有健康的`身体，良好的体质。所以这个暑假，我们开始晨跑。

我和好朋友樊咏佳约好了，每天早上一起去晨跑。后来又有其他几个同学也加入进来。每天带上水杯，打起精神，就出发了。

我和樊咏佳，可谓是“野心勃勃”，成立了“飞叶女子联盟”，还以击拳为盟。主要就是为人多力量大，有更大的几率超越别人。我们为了超越别人，可谓是绞尽脑汁，我们先慢慢跑到别人身后，拉近距离，然后我用眼神示意让她看我手势，我比划着“三、二、一”！我俩就飞快地分别从两边超了过去，拼命跑了起来，拉远了距离。过了一会儿，我们停了下来，击掌庆祝，因为我们已在最前面。

但是，过了一会儿，又不得不跑起来，以防被别人超过。因为之前冲得太猛，没有了力气，渐渐地，我俩都跑不动啦。突然，他们加速了，眼看就要追上来了，我们被逼无奈，又跑起来。虽然我们已经拼尽全力了，但还是只能眼睁睁地看着自己被超过。

熬过了体力极限期，我们缓过劲来，又储存了很多精力。快到终点啦，我们拼命冲向终点。终于，我和樊咏佳都得了不错的成绩。

我俩开心极啦，“飞叶女子联盟”首战告捷！

虽然跑完我们都已经挥汗如雨，但意犹未尽。

晨跑使我活力四射！

写听晨的作文 篇7

我们学校的我们班的早晨，很特殊。

其他班早自习不是读课文，就是背数学公式，而我们班早晨从来都是鸦雀无声，只听沙沙的写字声，我们在默写——晨检。

第一天的放学，老师布置好晨检，我们就回家背，如果第二天默写错了三个以上，就得重新默写！这真是个“杯具”！

上学期的某一天，班主任兴奋的“发明”晨检，说还要开个年级大会（她是年级组长，有权利），说说她的“伟大发明”，把我们一个年级的人挤在一个班里，就开始兴奋的讲：“以后，我们要施行晨检，就是早晨的默写，希望大家重视，晚上认真背，第二天争取一次通过！”

第二天晨检开始施行了，大家都觉得新鲜，有20多个通过的，因为老师只听写了6个词。但是通过的没得到什么，没通过的也没得到什么。

后来，单词一天比一天多，几乎有很少通过的了。有一天，老师气冲冲地冲进班，大喊：“今天晨检没有一个通过的！”我们不肖一顾，只是鸦雀无声的听着。“以后晨检没通过的，中午通通留下！”话音刚落，就激起民愤，纷纷议论起来，老师见这招有效，曰：“以后就这样，晨检没通过的留下。”确实有效，第二天，虽然默写了20多个句型，但还有21个通过的。

一个月了，晨检通过的人又少了，有好几次都是只有一个或两个人通过。又过了半个月，老师忍不住了，又要使出第二方案。

这天，老师平静的`走进教室，曰：“晨检，大家默写的很不好，这是我让大家会家背的，在家完成的是什么？是作业！作业不完成怎么办？不完成就叫家长来陪着写！”老师的愤怒一下涨上来，吓了我们一跳。“以后，如果晨检错得程度和你的个人水平不符合，我就要，talk with your parents！

这真是绝招，把我们吓的半死，我们实在不相信，从6个词到20个词组，从没通过没事到没通过请家长！

全班基本都通过了，大家都服老师了，也都重视晨检了，我也天天坚持背晨检了。

大家连续通过晨检几天了，也觉得晨检也是挺好的。人们都说早晨的记忆力好，现在想想老师选的时间和内容，是很合理的。想想老师，为了晨检，为了我们，老师付出了多少啊，不愧是年级组长啊！

写听晨的作文 篇8

晨，在我的心中是这样的

一天当中有两个时间段的太阳是最特别的，一个是日出，一个是日落。虽然它们都有着各自的美丽，但比较起来，我却更喜欢日出。我呼吸着新鲜的空气，我沐浴着早晨的阳光。瞧，日出的太阳既不昏暗，也不耀眼。但它却能照亮大地，映出我心中的光彩；照艳花儿，映出我奇妙的感受。晨的阳光，烘托出了一种温馨而美好的生活气息。

晨，在我的心中是这样的

一声清脆的滴水声，回荡在空旷的山谷里，那声音是什么？哦，是树叶上那滴晶莹而透亮的露珠啊。它告诉人们：新的一天来到了。我看到了那一大片树林，是绿色的、黄色的、还有红色的呢；鸟儿们也开始展示它们美丽的歌喉。透过阳光，我看到了花儿那娇嫩的脸庞。晨的景色，美丽而动人心弦。

晨，在我的心中是这样的

“一天之计在于晨”，当你睁开眼睛看到日出之阳时，你是否以为一天的忙碌而制定出计划？没有？难道你打算就这样毫无计划的度过这一天？不行的。因为时间老人是不会多给任何人一秒。我们要充分利用这一天的时光，要把握之所有的`机会。我们决不能虚度年华，碌碌无为。晨的告示，意味着，我们要开始忙碌起来了。

晨，或许在每个人的心中都是这样的

一天最宝贵的时光就是清晨，当你为这一天作出总结的时候，不要因懒惰而懊悔，不要为无知而沮丧。我们应该能兴奋得对自己说：“我没有浪费时间，我已将今天充分的利用起来了，因为我在为将来能投身到繁荣祖国的建设而刻骨的学习着。”

我知道，晨，在我的心中就是这样的。你呢？

写听晨的作文 篇9

秋天的黎明时分，四下里一片安静，听不见一丝声响。向远处望去，只看见丝丝屡屡的乳白色薄雾，悄悄的从花草间慢到树木里，在家家户户的房顶上无声无息地流动着，翻滚着。

过了一会，天边渐渐发白，太阳微微探出脑袋，露出小半张通红通红的圆脸。浓雾在慢慢消退。瞬间，又潮汐似的涨了起来，整个田野一下子笼罩在白茫茫之中。太阳此时变得蒙蒙隆隆的，像是褪了色的红纸。

终于，绯红的太阳从那片白杨树林里跃了出来，红灯笼一样坚定的高悬于碧蓝的天边，开始了开始了它一日里全新的征程，天地间顿时像被谁注入了无限的希望与无穷的力量，重新抖擞起了精神。公路两旁的稻田不断的散发出成熟的芳香，只是麦穗上还悬浮着一层薄薄的`晨雾。一阵阵凉丝丝的晨风习习吹过，半空中好像多了只看不见的神奇口袋，自南而北缓缓的把这些仅剩的白雾也统统收了回去。

公路上一棵棵高大的白杨树上，一片片树叶青春焕发，宛如千万只蝴蝶集聚在一起翩翩起舞。路上，一群群孩子背着书包蹦蹦跳跳的上学去了，身后洒下他们一串串银铃般的笑声。

哦，崭新的一天开始了，多么迷人的秋晨！

写听晨的作文 篇10

我为什么要晨跑？因为我想增强体质，煅炼身体，于是，我就决定每天早上起来跟爸爸去晨跑。妈妈说：“那是需要持之以恒的运动煅炼的！”

刚开始的第一天，爸爸叫我起床，我很困，心里的“小懒虫”说：“我还是很困，让我再睡会！”可是，再不起来，就没时间了……

我终于战胜了心里的“小懒虫”，一骨碌爬起来，刷了牙，带上计步器就出发了。

一出门，一阵秋风吹过面颊，丝丝凉意，把我全身的'细胞都唤醒了，来到公园，小鸟在欢快地歌唱，早上的空气特别清新，让我精神倍爽！好几位公公婆婆正在悠闲地挥舞着太极剑，有的还伴着音乐跳扇舞、打太极拳。走近一看，还有位爷爷在练倒立，真厉害，看得我目瞪口呆，“向阳，快跑起来！”爸爸在前面喊着，对啊，我也赶紧跑，可不能输给公公婆婆们！

回到家我一看计步器，居然跑了5000多步，爸爸只有4000多步，真开心！爸爸说：“晨跑，难在开始，贵在坚持！看你能坚持多少天！”

我心里暗暗下了决心：一定会把好的习惯坚持下去的！

写听晨的作文 篇11

晨曦初上，晓光初照。

阳光的斑斓漾着清波在空白的宣纸上留下串串足迹，四周充斥着苦涩浓厚的油墨味，坚挺的毛笔在字中戛然而止，胡乱地在空中飞舞，睡气朦胧的我被不尽的方格纸迷乱了方向，只呆呆地望向窗外。

窗外有一缕迷蒙的晓光。

我有气无力地抓起毛笔，在宣纸上练字。毛笔在宣纸上毫无力度，只留下了几个参差不齐的线条。一撇，一捺，在我心中早迷失了踪影，我望着一个个在晨时所练的毛笔，是那么笨拙，像松软的毛毛虫有气无力地呻吟，不由得，怒气横起，将宣纸猛地揉皱，抛向远处。

我走向窗外，内心充斥了苦涩与郁闷。

世界却在晓光处变得生机盎然。

我望向窗外，柔和的微风让我微微醺醉，清晨的鸟鸣让我流连。彼时，窗外细小的泥缝里却横生一朵无名的'花，一下子吸引了我的注意。

它在风中摇曳着纤瘦的身姿，高举手臂呐喊，奔向了缕缕晓光。粉嫩的花瓣随风舞动，似仙女舞霓裳。虽不曾浓墨重彩地吸人眼球，却偏叫人难忘，是小家碧玉，真正的优雅与风情，在骨子里。

可望向她的根处，我便不由得惊讶，继而产生了无限对它的怜爱。

看哪，石缝里夹杂了无数尖利的碎片，细窄的石缝似乎都容纳不了她纤细的身躯。可她却义无反顾，勇往直前，夹裹着初心，面对着晨，面对着黎明，微笑着，张开着双臂，拥抱着每一个美好的早晨。

这使我不由得想起了一句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程，把自己的背影留给远方的地平线。

这朵细小的植物让我懂得了执着的信念与坚毅的初心。我看见，晓光照耀着她纤弱的身躯，温暖了它的心扉。这时，它便在心里默默呢喃亦呼唤，拥抱明天，拥抱晨……

我走向阳光洒了一桌的书桌，执起毛笔，用稚嫩的笔法写下了一个铿锵有力的大字：晨！

一笔一墨，一纸一砚，早已缱绻于我的心扉。

这个晨，我当不会忘记那黎明初升时的第一缕曦光，不会忘记它拥抱晨时那执着生机的背影。

写听年的作文10篇

我们写作文注意哪些方面呢？作文是让学生深入探究社会问题和思考未来发展的重要方式，写作是一种消除外部干扰的办法创造一个安静的内部空间。将作文和生活结合起来，就会有素材可写，以下是关于“写听年的作文”的相关内容希望对您有所帮助，每个人都应该追求更好的自己！

写听年的作文【篇1】

今天放学后，我要理发。

外公准备好理发工具，我坐到椅子上，理发开始了。外公拿起理发推子，先从头顶开始，“嘟”一声，”小车”开上了我的头顶。”汽车”所到之处，一片片头发往下落。

接下来，开始理边上的了。外公每次都是按照从左往右的顺序理的。瞧，外公先把左边的头发理得整整齐齐，再把右边的“土”也铲平。哈，一个小帅哥出现了。可是有些碎头发调皮地钻进了我的脖子，像虫子在里面爬，真痒啊！看来漂亮是要付出代价的。

头发理好后，我开始洗头。我把头往水里一浸，哈哈，水里居然出现了许多小玩意。是什么呢？洗好头往水里一看，呀，原来是一根根碎头发，像一群蚂蚁在玩潜水，太有趣啦！

从小到大我的头发都是外公理的。随着我年龄的增长，外公的手艺也越来越好。希望下次外公能给我理个更帅的发型。理发给我带来了别样的乐趣。其实只要你用心去寻找，生活中处处充满了快乐。

写听年的作文【篇2】

秋天，秋风送爽，丹桂飘香，果实累累。她如百花齐放的春天一样锦绣，她如骄阳似火的夏天一样热情，她如大雪纷飞的冬天一样雪白。秋天是一个锦绣的季节，是一个金黄的季节，更是一个丰收的季节。

你看，树林里。柳树的叶子，被风一吹，就像蝴蝶一样纷纷飘落。松柏挺着身体，纹丝不动，像一个小士兵。白杨树发出“沙沙沙”的响声，仿佛在告诉人们：“秋天来了！秋天来了！

果园里，红彤彤的苹果像一盏盏小灯笼挂在枝头。黄澄澄的鸭梨像一个个小葫芦，可爱极了！橘子、柿子，你挤我碰，争着要人们前来品尝呢！石榴看见了，笑破了肚皮。露出了一颗颗晶莹剔透的珍珠，馋的人们直流口水。

田野里，稻谷一片金黄。远眺望去，像一层层金浪，闪闪发光。高梁羞红了“脸蛋”，玉米穿上了金色的“西装”。农夫伯伯们都在忙忙碌碌的收割稻谷，偶尔还有一群群大雁排着整洁的队列，飞往暖和的南方。田野里一片欢声笑语！

秋无邪美！

写听年的作文【篇3】

“噼噼啪啪”，阵阵清脆的鞭炮声迎来了新年的第一天。我赶快起床，催着爸爸妈妈带我一起出去玩。

天公作美，没有下雨，真是太好了！本来我还认为今天要下雨，由于听景象形象预告上是这么说的。看来老天爷也不忍心让我们扫兴，给了我们一个大大的惊喜。吃了早饭，我和爸爸妈妈坐上了一辆的士，去市民广场玩。还没开车，司机就冲我们笑着说：“不打表，十元钱。”“看来涨价了。”妈妈满面笑脸地说。这些大人过年大家不管说什么，都是那么的和和气气。看着就让人惬意！坐在车里，我不时地朝车窗外看看，一路上行人良多，都是三五成群休闲安闲的。我想：他们要么就是一家人，要么就是好朋友，趁着过年的时间一起去玩的。想着想着，转眼间就到了市民广场。

广场周围人隐士海，摩肩擦踵，桥上站满了人，草地上坐满了人，湖岸边围满了人。广场的街道两旁摆满了各种各样的小吃摊点，有卖烤番薯的，有卖生果的，有卖考羊肉串的，还有卖棉花糖的……数也数不完。这些我不感爱好，不远处的水上碰碰船紧紧地吸引了我的眼球。我像一匹脱了缰的野马，冲了过去。买好票，但排了好长时间的队才轮到我。过年时玩的人太多，不管玩什么，都要排好长时间的队。

写听年的作文【篇4】

昨天下午，我正在桌前写作业，听见从楼上传来哗哗的流水声。我便跑了上去想看个究竟。原来，是妈妈正在拖地板。我想：“妈妈不是天天叫累吗？那我就要看看拖地板到底有多累。”于是我来到妈妈面前说：“妈妈，今天的卫生由我来做吧。”

开始做卫生了。我先用扫把把三层楼楼的房间和楼梯认认真真地扫了一遍，刚开始我怎么也不能把地上的灰尘扫成一成，特别是角落里的东西，由于扫把太大只能够着大面积的，而缝里的灰尘怎么也扫不出来，于是我蹲下用手当扫把把角落里的蚊子之类的东西都扫出来，终于扫成一堆了哎，这些灰尘就好像不听使唤似的，我叫它到畚斗里去，它却偏偏不去，我费好大劲才把它们装进去。

我拿起毛巾放在带有洗洁精的水桶里，然后把布拧干，再把布对折一下把它放在要擦的地方，我用尽各种方法把楼梯的每个角落，每级台阶都擦了一遍。擦完后，我把脏水提到小平台上去倒，可我的力气太小，我怎么用力都提不起来，后来，我费了九牛二虎之力才把水提过去倒掉。最后我又用另一桶清水把楼梯重新再擦了一遍，才擦好一层的楼梯我就累得气喘吁吁，大汗淋漓的，后背的衣服也全部湿透了。

现在，我才体会到妈妈的劳累，我想我以后一定要多帮妈妈做卫生，当妈妈的好帮手。

写听年的作文【篇5】

现在的某些电视台有点不像话。把广告竟然插播续剧的剧情与片尾曲之间。观众本以为在耐着性子等广告播完后可以继续观赏节目了，没想到等来的却是片尾曲和结束的字幕。真是令人扫兴至极，有种上当受骗的感觉。

昨天我正坐在客厅兴致勃勃地看一连续剧呢，男女主人公正骑马飞奔在黄昏的大草原上，突然画面一转，出来一××光头笑星，看样子像是刚吃过一顿丰盛的午餐，他意犹未尽的说：“这一过年亲戚朋友就爱一起聚会，这一聚会就难免吃多，这一吃多您就得消化不良，不过别着急，多备几盒××健胃消食片！”说着举起手中的药盒。我盯着电视机一时难以接受，好像电视剧中的两人在清朝的草原上骑马飞奔，突然飞跃时空来到21世纪，坐到宴席上吃得消化不良了。这是一种什么逻辑，连个电视剧结束的提示语都没有就直接进广告，感觉好像吃东西被噎住一样不舒服。况且昨天我估计那部电视剧快要剧终了，我正兴高采烈的等着看大结局呢！可惜这电视剧结尾收得太仓促，电视台又急着进广告，真是一点回味的空间都不给留。

春节期间宴请不断，就算自己家里人吃饭也要比平时丰盛。我觉得这样的日子最舒服了，每日吃饭、睡觉、看电视。我就像一只猫头鹰一样，上午睡到日晒三杆时才从温暖的被窝中爬起来，午睡又可以睡到午后三时，然后晚上到了该睡觉时异常精神开始奋笔疾书。这样的生活虽舒服，可坚持了几日身体便出现了不适。因为吃得多运动少，作息时间又不规律，导致内分泌紊乱，脾胃虚弱，消化不良。从今日清晨开始我就上吐下泻，奔波于卧室与卫生间之间。后来我觉得来回跑委实麻烦，索性就呆在卫生间中。让我想起了赵本山小品中的一段台词：“人生是一盆鲜花，生活是一团乱麻，住所几十平米，睡觉只需那么大地方，那个小盒才是你真正的家啊！”在把胃里的食物残渣都吐出去之后，我觉得舒服了许多。我摇晃的从卫生间走进卧室，然后瘫在床上，我觉得身体软得像一根面条。我突然想起了昨天那个××药品广告，我倒真应该早买几盒备着了。不过吃药也只是对病症的治疗，还不如在宴席上少吃一些呢。

那些牙齿不是很健康的人总喜欢用牙签来剔除牙缝中残留的肉屑，同时他们还可以回味饭菜的味道。但肉屑如果塞得满嘴就不好受了。大概如今这四处泛滥的广告也算是一电视界的“肉屑”了。此时突然想起了钱钟书在《围城》中的一段话：“……还不比得嘴里嵌的金牙，因为金牙不仅装点尚且好用，只好比牙缝里的肉屑，表示饭菜吃得好，此外全无用处。”

写听年的作文【篇6】

在我的印象中，发生过许许多多的事情，有的快乐，有的悲伤，有的难过，有的却十分的难忘。而在我的脑海里，一件最难忘的事情就是我第一次滑雪。

我还记得那是大年初四的一天，我们一家跟爸爸的同事一家来到了向阳公园。我看到了非常多的人，一处处小摊位一个挨一个可真热闹呀！

我们来到了滑雪场，这是我第一次滑雪。我穿戴雪橇慢慢地走到了雪地上。叔叔教我了一些基本写作，我就和萱萱妹妹先从小坡上滑下来。我和萱萱妹妹特想从最高的地方滑小来。这时在下面的爸爸妈妈的心都要跳出来了。当时我就想只要按照叔叔教的动作滑下去就行了。于是我绝不犹豫的滑下去了。我终于成功了。爸爸妈妈都兴奋地笑了，叔叔阿姨都为我鼓掌，这一天我觉得非常快乐。

固然事情已经由去了良久，但是我一直印象深刻。至今难忘。

写听年的作文【篇7】

在生活与学习中，总会遇到各式各样的对手，这些对手不是指仇敌，而是指与你竞争的人。

我下象棋的对手是菅若添。他在棋盘中运筹帷幄，几乎无人能敌。我只赢过他两局，其它都以失败告终！而我们班的李辩证也是胜不过他，但李辩证的胜局比本作者多一局。

我学习中的对手也是菅若添。上次数学考试，他写的比我快，但没有检查。可是，试卷发下来时，他考了98分，比我多了两分。可见，他十分认真。

我drawcartoons对手是刘朔浦and菅若添。刘朔浦无论在什么课上，都在低头画漫画，已经是我们班级“漫画四大家”之首。而菅若添无论是在期末考试中，还是在期中考试中，还是在其他单元检测中，只要一有空，就画漫画已经是“漫画四大家”中的第二名。

对手，无时无刻不在，任何人都可能是自己的对手。

写听年的作文【篇8】

节约，是他的一大特点，假如你和她在一起过一段时间，你就会对她佩服得五体投地。

前年，妈妈生病了，外婆到我家来照顾妈妈。

早上，我起床开始洗脸刷牙，由于是冬天，所以洗脸要用热水，水加热需要一段时间，我就把水开一会，等水变热外婆看见了，连忙小跑过来，夺过我手中的脸盆，就往水龙头下放。这动作，完全不像一个高龄的白叟。，还说道：“哎呀，你这孩子咋么这样铺张水呢？这水还可以洗洗菜，洗好菜后还可以洗手，洗好手后还可以冲厕所呢！还好我发现了，不然不知道会铺张多少水呢！”我不好意思地说“下次会留意的！”

放学后，我向妈妈一问，才知道妈妈小的时候，外婆可节约了——买菜要跑好几个菜场，就只为了买到最便宜的菜，想了几天才买下的生果，永远是到烂了才吃的——由于老是舍不得吃······

我想，假如评节约达人，外婆一定永夺桂冠！

写听年的作文【篇9】

梅花，在傲雪中绽放；竹子，在岩石缝里坚强不屈地生长；松树，宛如路边的士兵；白杨，边疆战士们的心。今天我就要写竹子。

你还记得你吃过的鲜嫩的竹笋吗？

你还记得你用过的竹筷子吗？

你还记得农村里经常有的竹桶饭吗？

夏天时，一个一个的小竹笋从土壤里探出它们的小脑袋。经过几番纯夏秋冬，一棵一棵坚强挺拔的竹子就成熟了。

在坚硬的岩石缝里，我们都能看见它的身影。不管在什么时候，我们都看不到竹子的身体是弯曲的。

你可以去试一下。你先把一棵已经死的竹子拔起来，你会感到非常费力，如果你勉强拔起来了，你可以试这去折断他，你会发现：不管你怎么折，它都会折回去，除非折的非常断了。

竹子的这种性格，使我非常感动。不止是竹子，我们人也一样，大自然的风风雨雨，会锻炼出一可坚强的心，在大自然中，就会把很少的养分转化成巨大的能量，努力生长。

写听年的作文【篇10】

3月14是我的生日!

每当听到“Happybirthertoyou……”这首英文歌时，我就想起今天3月14日是我的生日.昨天晚上，我兴奋地盼望:希望马上过这一晚上啊.一转眼儿，我就伸着懒腰，穿鞋刷牙了.还没想起今天是什么日子，到了学校，我猛想:今天好象是什么日子嘛……恩……对了，是我的生日!我下课时总在玩，再说前几天妈妈给我买了一对乒乓球拍和乒乓球.同学们对我也很友好、亲近，我就感到了满足，因为，同学的友情是我的“生日礼物”一直到了放学，我就连走路都可以跳起来了，一直走到小卖部门口，我对妈妈悄悄的说:“蛋糕”“恩.这次买小的吧”妈妈也悄悄的说我点了点头，就同妈妈拿着豆腐花上车了.在车上我心里想着英文歌:“Happybirthertoyou.Happybirthertoyou……”不禁的微笑着……所以，我要对我自己说:“10岁了，可以自由飞翔的鸟儿，向湛蓝的天空飞去吧!”再对我自己祝生日快乐:“祝我生日快乐!”

田野，献上金黄的谷子;蓝天，放飞洁白的鸽子;枫林，举起火红的旗帜;大海唱起欢快的乐曲……今天是祖国妈妈56周岁的生日，全国上下一片欢腾，人们用不同的形式表达着对祖国的美好祝愿，生日快乐作文。

瞧，大街上各种车辆和行人来来往往，川流不息。人人脸上洋溢着笑容，喜气洋洋。街道两旁，各家商场也张灯结彩，装饰一新，喜迎八方来客。广场上，人们载歌载舞，欢庆佳节。那优美动听的歌曲、热情奔放的舞蹈、声情并茂的朗诵都表达了对祖国深深的祝福。

建筑工地上，工人叔叔顾不上休息，正在为一幢幢高楼大厦添砖加瓦，那机器的轰鸣声，就是他们的国庆献礼;十字路口，交-警叔叔正在全力指挥着交通，以确保行人车辆的安全。他们个个汗流满面，却顾不得擦一下。纺织厂里，一个个忙碌的身影在织布机旁穿梭，那是纺织工人正在用自己的巧手编织着漂亮的布匹。而新华书店里，也是人头济济，有中年人，有年青人，最多的就是学生了，他们有的在书架旁浏览群书，有的选中了一本自己想要的书，就在旁边坐着看，大家都想趁着国庆长假好好充实一下自己……

祖国妈妈，让我们共同祝愿你生日快乐，愿你拥有更加灿烂辉煌的明天。

热门精选：听海的声音的美好语句五篇

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，你知道怎么写优秀范文吗？下面是笔稿范文网小编帮大家编辑的《热门精选：听海的声音的美好语句五篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

听海的声音的美好语句(篇一)

咸腥的海风撩过已通红的耳际，只留下呼呼的回响。海，它毫无保留的展现在我面前，温柔了我心的的角落。

赤着脚踩上湿润的沙滩，这些晶莹的沙粒，大概被海水冲刷了无数年了吧。我看着它们，忽然涌起一个奇妙却自然的疑问，被海水冲刷过无数年的它们，心是否也是晶莹的呢？

沙虽晶莹，却不是银白，更不是金黄。只有那种想入非非的偶像剧、小说里才可能见到梦幻般的沙滩吧。可沙滩虽不是那般的美丽奇幻，却也是兴趣盎然，不是么？远处几个孩子，奔跑着，嬉戏着，踩着咔哒咔哒发响的滩涂，提着泳圈蹦跳入膝深的浅海里。留下脚印一串串，留下笑声一阵阵。渐渐地，模糊了远处的身影。

嘿呦，嘿呦一阵阵铿锵有力的叫喊声传来。拉渔网的渔民依旧努力着。不时走来几个外地人，插进人群和着号子奋力拉着。我站定，目不转睛地盯着他们。过了好一会儿，我脖子酸了腿脚酸了眼睛酸了，可他们呢，一个个好像根本不会累似的，手上印着道道红痕，却没有一点要停歇的样子。我不禁在心底默默为他们加油。

走近海边，五颜六色的、玲珑的小贝壳便映入眼帘。它们被海水洗练着，与那沙硕一起接受海的洗礼。哗哗海浪声此起彼伏，唱着永不终止的赞歌。阳光懒洋洋地洒在贝壳上，划出优美的弧度，闪耀着金光。是什么令贝壳如此美丽、历久而常新？又是什么在波光粼粼的海面上闪耀着动人的光？我不得而知。

远处的海平线上已经泛起一抹淡淡的红晕，一轮满月在云雾中神秘地探头探脑，若隐若现。夕阳即将落下，天边几朵火烧云染红了天际。轰隆隆海发出低沉的伴奏，送别白天的光明，迎接夜的来临。夕阳缓缓沉下，沉下夕阳绽放出最后一丝光芒，耀眼得使我睁不开眼。海声凝固了，天空凝固了，一切都凝固了，停留在了夕阳最后的晚照。

周围逐渐暗下了，一片沉寂，只有海声哗哗。在这漆黑的夜里，海静静地歌唱，歌唱着永恒与坚守。如果说白天的海声是浪漫的抒情曲，那么此时的海就仿佛奏着抑扬顿挫的交响乐，充斥神秘和激情。星星闪烁着，嵌在深蓝的天幕中，洒下一片淡淡的清辉，灰白却晶莹的细沙慢慢被渲染成与那星辰一般的亮色，像一挂并不璀璨的星河。

一切如常，只是一遍又一遍地奏响海之乐章，或高昂，或低沉，或轻柔。周而复始。

我聆听着自然的心跳，轻轻告别海洋广阔的胸膛。背后，海哗哗的唱着，洗去了我留在沙滩上的深深脚印，洗去我心的尘埃。

听海的声音的美好语句(篇二)

听，海哭的声音

听，海哭的声音，

海，你似在喘息。

绵长的涛声是如此撕心裂肺，

让人不禁想起那些悲伤的往事。

听海哭的声音，

海，你像在发怒，

滚滚的浪头是如此癫狂，

让人不禁有些胆怯。

听，海哭的声音，

海，你似在哭泣。

在你的怀中，我嗅到了咸咸的味道，

那是眼泪吧。让人好生难过。

听，海哭的声音，

海，你似在懊悔。

你喜怒无常，

好生让人厌恶。

海，谁又明白你，

谁又同情你。

你好可笑，

还在一边默默奉献。

海，谁又懂你。

听那海哭的声音，

我才知道

我们，好可笑……

听海的声音的美好语句(篇三)

有人曾说：面朝大海，春暖花开。

的确，脱掉鞋袜，迈入冰凉海水中，顿时，心灵变得纯净、美好。

听，海乐的声音。浪花渐渐向上抛，泛着白沫，打湿了出海渔民的衣襟。海轻轻摇着渔船，像一位慈母摇着熟睡中的婴儿。“哗啦——哗啦——”海在笑呢。夕阳西下，海面满是金波，归来的海鸥、渔船，为海增添了一道风景。

听，海怒的声音。天空中，乌云密布，压的行人喘不过气。“呼——”狂风开始撒野；“轰隆——轰隆——”雷电开始作威，海也怒了，一瞬间，惊涛拍岸，大浪飞卷。“呼啦啦——哗”大海狂怒着，似如一头狂躁的野兽，又如一匹脱僵的黑马，平日中清澈的它，已浑浊不堪。可怖！

听，海哭的声音。海浪沙沙，在悠静的夜，独唱着悲哀低沉的歌。远方灯塔上，守夜人吹起竹笛，为悲凉海伴奏。悠扬的声音，在漫漫长夜中，传得很远……

听，海闹的声音。大海变成了一个调皮的孩子。一会儿把姑娘的帽子卷走，弄得她呜呜哭泣；一会儿又拿去沙滩上游人的皮球，使他着急；不一会儿还把我的毛巾带走。“哗哗”听，海在偷乐。

啊！大海！你那么善变，时而哭，时而闹，时而乐，时而怒。海，大海！

听海的声音的美好语句(篇四)

突然很想去看海。

南方的天气总是过于乖巧，夏天也好冬天也罢，也不过是比平时热一点或冷一些，仅此而已。虽谈不上昆明的春城，但说四季温和总是不为过的。

今年的雨可真少。于是迫不得已的，在前几天淅淅沥沥地来了两场人工降雨。不大，却很久。

淅淅沥沥地，伴随着冬天些许寒风的侵袭，终于是有些冷了。

只是再冷，那固执的红人儿依旧在众目睽睽之中坚守岗位地固执在0℃的上方。

0℃的上方。

生活在靠近厦门这所谓美丽的海滨，应该说山也好海也罢，一向是比较无所谓的。

只想看雪。

看那朵朵洁白洁白的雪花纷纷扬扬地自天际洒落，散入单纯而美好的世界。遮得密实的帽子里，一张小脸冻得通红，也兴奋得通红。

只是我很清楚，那只是一场梦，一场华丽而不切实际的梦幻。

至少现在是这样的。

天气预报说，冷空气开始南下。

确实，这几天是开始感觉到冷了。却仍执迷不悟地想去看海。

想穿着素白的衬衣，伫立在海岸线，任凛冽的寒风哮过脸颊，眺望波涛无际的蔚蓝一片在远方的地平线与天连成一片。

眼神迷离又迷茫。

然后我知道这无非就两个字：

荒诞!

更何况现在正全球快速蔓延的H1N1是无论如何也不允许我有任何肆意追随感觉做事的任性。

想起曾经的那些梦。

曾想过在清晨雾白茫一片的时候骑着单车到海边吹凉凉的风放任思绪的线飘远又收回。

曾想过在半夜的时候爬上高高的山峰只为等待太阳跃出山际线的那抹感动。

曾经想过一个人背着大大的行李包跳上不知开往何方的火车开始一个人的旅行

都是曾经想过的。

却也只是想过。

取而代之的，无非是在半夜的时候坐在阳台上听着耳机里缓缓溢出的忧伤小情歌遥望星空，又无奈前后林立的房屋遮挡住眺望的视线。无非只是在大冬天里倔强地咬着手中的冰淇淋只是骑着单车到18公里外的田间。

无非只是所有的假想被打了折扣地实现。

恋上文字的孩子

他们寂寞他们忧伤

他们沉迷于过去他们期许着未来

他们在现实的阳光下笑得灿烂然后笑的眼角渗出了光。

想去看海。

想看那透彻的蓝，覆过我搪塞的胸膛。

拖甲型的福，学校光荣荣地放了九天的假。在家里重新翻看了以前曾忧伤过的小说。

魔法快转。

远路云。

尘埃星球。

然后陷入记忆的泥塘不能自拔。

顾城说，黑夜给了他黑色的眼睛，他却用它寻找光明。

而我在白芒得刺痛双眼的光明里，无法屏弃眼里漫天席卷的悲伤。

那个他啊。

偶尔会朝着太阳想，四年的荏苒光阴，你占用了我好几本的日记和满满一大箱的，一天一只的纸鹤，而我又是你日记本里的几分之几?

抑或你从来都不曾回忆过我?

关于你的日记你的照片，你碰过的书包写过的笔，以及我曾固执执着了四年的Mapleaf，我用一个大大的箱子永远地尘封了，包括那一千多只的纸鹤。

曾想在高高的楼顶让纸鹤纷扬飘落，又或者洒向海浪让它们随波飘零，但后来想想还是算了，因为要爱护环境。

曾想说到初三毕业时把整箱的纸鹤送你，然后跟你说，我喜欢你。只可惜我没有勇气坚持到底，亦没有勇气把四年的情绪让你知道。

只剩满载你的回忆的船，搁浅在不愿再去触及的记忆的海。

传说那里有碗孟婆汤。

传说那里盛开着遍地紫红的彼岸花。

是谁说蓝色表示忧郁?

听海哭的声音，

明明带着看不见摸不着却又无处不在的悲痛和深蓝至墨里传来的嘤嘤哭泣。

那是海哭的声音。

那不是海哭的声音。

我想我已经不想去看海了。

听海的声音的美好语句(篇五)

轻轻地吟诵着我有一所房子，面朝大海，春暖花开，我来到了梦魂萦绕的大海。轻轻地拥着海浪，倾听着波涛的絮语，感受着这亘古不变的美丽，心潮澎湃。

望着滴答的小雨在寂寥中亲吻着浪花，低声呓语，我心生质疑：大海会哭吗？紧接着暗自嘲笑：当然不会啦。

大海真的不会哭吗？

大海哭了

我背对着大海，以至于不知道身后有海浪，结果被海浪吞噬，海水灌入我的耳道和喉咙，我便沉了下去。撑开沉重的眼皮，看到了妈妈紧锁的眉头才放了心。我终于知道，大海不是不会哭，而是把自己的眼泪藏到了心里。就像一盏被岁月丢弃的小蜡烛，知心的人点亮它，它便会无私地发出光明，并藏起自己的泪水。

我的大海哭了

时间从指缝间溜走，这如斯夫的逝者牵动了多少人的心，每个人都在如夸父般追着它。然而，我们摒弃了太多，就像妈妈忘却了鬓如霜的老太，当噩耗传来，只有泪空留。

我们驱车前去吊唁故去的老太，爸爸在驾驶座位上一语不发，妈妈在我旁边早已双袖龙钟。我第一次觉得这条路是这么的漫长，那凝固的气氛让我很不自在。

熟悉的老树一棵棵地闪过，勾起我思绪万千，以前每到这儿，妈妈总是兴奋地像个孩子，今天却像没看见似的。我忍不住提醒她，到家了，她却像处在另一个空间，没有任何反应。于是我知趣地打住，对着镜子讪笑。

到家了，妈妈好象忘记了周围的一切，打开车门就径直向前走，我静静地跟着。妈妈见了外婆，两人相顾无言，只有泪千行。妈妈终于把自己的感情发泄出来了，在母亲的面前，还有什么需要掩饰？而我却看见外婆使劲地抹了两下眼泪，拍拍妈妈的后背，温柔地喃喃道：奶奶活了80多年已经算是长寿了，我们知足了，不难过。说着扶起妈妈，轻轻替她擦眼泪。我惊呆了，妈妈在我的心目中从来都是顶天立地的，一副天塌下来也无关紧要的样子，可我没想到，妈妈的天空也有泪眼滂沱的时候。我感到从未有过的恐惧，我无助地寻找爸爸，可我的视线开始模糊，一切都像被水浸透了的水墨画，变得暗淡。这时我突然感到肩上很沉重，侧头一看，是妈妈！她伏在我的肩上，不可控制地抽泣。我该怎么办？她就像一个犯错的孩子，被责备了，又不敢大声哭泣。我伸出颤抖的手，楼住她，就像小时的我被她呵护的那样安慰着她。

妈妈哭累了，坐在沙发上休息，这时，已经开始吊唁了，我拉着妈妈，带着她去吊唁厅。外婆也和外公互相搀扶着来了。突然，外婆跪到在地，她的悲伤如同蓄势已久的岩浆喷薄而出。接着，舅舅和妈妈也一发不可收拾。我强咽回眼泪，努力地微笑，然后竭尽全力把妈妈抱了起来，心疼地说：妈，别哭了，不是还有我吗。记得上次在海边，我差点被大海吞了，你都那么坚强。这次，天塌下来我都会为你撑着的。放心吧。

妈妈仍旧哭泣，我唯一做的只是坚强地屹立，努力地微笑，轻轻地安慰着她。

尾声

面队着水波不兴的大海，我终于知道，大海的泪水是又咸又涩的；我终于明白，妈妈的天空也有阴晴圆缺；我终于懂得了，无论是在大海哭泣时，还是在母亲的天空下雨时，我都应该毅然挺立，因为他们给予我的实在是太多，太多。

故乡的海作文

作文是锻炼学生语言表达能力和思维能力的重要手段之一，作文是传递情感和想法的好方法能够拉近人与人之间的心理距离。作文要切合文章的思想内容，不要“题不对文”，我们从那些方面可以看出作文是否优秀呢？我相信您会从这篇文章中学到很多新东西。

故乡的海作文 篇1

故乡的总体印象是

莽苍的田野，交错的河流，

还有巍峨的庙宇，以及数不清的廊房和别墅。

仿佛南朝的烟雨，唐代的水村山郭，

在数不清的纷飞岁月里，变换着每一个时代的面孔。

淌淌乎流殇，

故乡的母亲河养育了多少的子孙，洗涤了多少人的灵魂。

在每一代人的梦里，曾孕育过一个个时期的辉煌，

梦里，有你的祖辈，有你的远亲，有你的老去的故乡人。

今夕，是你我的时代。

在世事多变与不变的法则里，

你和我，还有数不清的同道人，

担当角色，劈荆斩棘，争当先锋。

你可曾看见到，

在人潮涌动的巅口，

他们演说，他们布置，他们瞭望。

在风急猿啸的时刻，

他们沉寂，他们蜇伏，他们蓄势待发。

在每一天每一夜，

生命的静默和喧嚷，

都一一遍尝。

夏季的轻风，是他们的脚步，

冬日的暖阳，是他们的温度。

有一天，在灿烂的季节里，

他们会在故乡重逢。

故乡的海作文 篇2

太阳暖暖的照着，天空湛蓝如洗。三月的微风轻轻拂过面庞，像母亲的手。昨夜刚下过一场雨，空气格外清新，氤氲着花香，混合着青草泥土的芬芳，沁人心脾。路边的小草绿油油的，间或有不知名的野花点缀其间，红的、黄的、紫的、浅蓝的，活泼又羞怯的样子，无不让你心生欢喜。一畦畦的麦田里，那些匍匐于地的、经冬的麦苗，此时都挺直了腰身，随风起舞，仿佛是平地里抖开的绿罗绸缎，随势浪出层层绿色的波纹。蜜蜂在花间飞舞，鸟雀在枝头啁啾，“嗡嗡嗡……”“唧唧唧……”，都是生命的欢歌。

不远处一块抛荒的田地里，有两头水牛在悠闲地啃食青草。那只小牛犊，看起来有些淘气，一会儿昂起头，奋蹄一跃，发出“哞哞”的叫声，像要奔腾，又像在呼唤什么。四野安静，不见放牛的人。

忽然想起，徜徉半日，一路上也几乎不见其他的人。只迎面碰到一位骑着电瓶三轮车的老大爷，车上有几只麻袋，里面装着的应该是花生。微笑着和他打声招呼，便一路驶过去，也不知要去哪里。又想到年迈的父母，每年春上，农事还不忙的时候，在家里最常做的事便是剥花生。春节一过，孩子们都离家回到各自工作或学习的地方，家里一下子清静了下来，他们便不紧不慢地剥着腊月里因为忙于过节而没来得及剥的花生，这空落的时光似乎也只有这样慢慢地打发了。其实，何止是我的父母呢？村中的许多老人们几乎也都是这样打发着时光的……

前些天微信群里几个好友邀约着要去婺源看油菜花，又要去桂林看桃花，我百度过这些地方，知道那里风景迷人，游人如织，也心生无限的向往，然而琐事缠身，终未如愿。可是现在，我不再有那样强烈的愿望了，故乡的风景已经让我的心灵得到了熨帖。谁说熟悉的地方无风景？我想，或许是因为在熟悉的地方，有些人留下的常常只能是背影吧。

“故乡鸟语花香，我要去他乡流浪……”，曾经读到过这样的诗句，不免感叹，多少眷恋、多少无奈含蕴其中。是的，时代的大潮之下，故乡年轻的儿女们，纷纷背起行囊奔向他乡，就在父母不再年轻的时候，在这春光烂漫的三月。而今，那粉墙黛瓦的村庄，许多正在快速地走向空心化，故乡的原野上，再难见到健壮矫捷的身影在其间耕种劳作，再难见到背着书包的孩童在上学的路上嬉戏玩耍，再难见到明媚的天空中花色各异的风筝翩然飞翔……是的，很多东西都将随着远去的背影再难见到了。

这样想着，我的心中不免生出许多的惆怅……

故乡的海作文 篇3

最近感觉自己越来越怀旧了，好似老古董，回忆以前发生的种种……

在二十年前，或许我还是一个不记事儿的小娃娃。四岁，确实什么都不记得了，但是生我育我的老屋，对我却有不可磨灭的记忆。时间久了，久到连老屋的轮廓几乎都忘记了。

老屋坐北向南历经三代，也算的上是年代久远。老屋有三间土坯房和一个小院儿。中间一间儿时一直叫她堂屋，东边是东房屋，西边也就叫西房屋了，屋子里的地面当然是泥土的。小院儿里有厨房，猪房（猪住得地方），牛房（牛住的地方）。三间土坯房的墙体是泥土架构，如果你不是生活在农村，很难想墙体的厚度，土坯房墙体厚达50厘米左右。屋顶是由棱（整棵树的躯干，不能太粗，也不能太细）和植物秸秆等组成，所以，土坯房需要经常修屋顶，有时两三年修一次，也有可能三五年大修一次。人只要勤劳，屋子便不会漏雨水。

当太阳升起时，整个村子到处都是公鸡的打鸣声，人们一天的劳作也开始了。当家人午饭后，在院内小憩，阳光铺在院内，感觉虽不富裕但温暖而恬静。

在我十岁时，我家盖了新房，房子盖了，总是要搬家的，看着新房子里白白的墙体，干净的水泥地，心里想着：还是新房子美呀。但新房子脾气似乎不怎么好，以前老屋是冬暖夏凉，现在新房子是冬冷夏热，瞬间就感觉这房子不美了。

在搬家后，由于新家没有拉起院墙，所以有些东西还是没法全部搬进新房子里的。比如：牛和牛犊。在那段时间总是和父亲睡在老屋，方便照看牛和牛犊。

儿时总是顽皮的

在村子里的一条三叉路口，有一座大坟，是由水泥砌制而成。爬上去然后再跳下来，要不坐着滑下来（你们懂的，屁股下的衣服，总是会破上好几个洞），有一次跳下来，不小心歪着脚了，坐地上搂着脚半天没起来。那天回到新房子里，也没敢去盛饭，因为脚歪了，不敢走路，也不敢让父亲和母亲知道，最后还是母亲盛好饭端到我面前的。匆匆吃完饭。然后就和父亲一起去老屋。走在路上父亲牵着牛问：你今儿个，咋走这么慢？以前都跑在我前边的啊？我弱弱的说：“我给你撵着牛犊类”。回到老屋在睡觉时，父亲帮我脱衣服，看见我的脚肿了。“咋搞的？”父亲脸色变的很黑。“歪着了”我小心翼翼的说道。“怎么歪的？”“爬老坟，跳下来的时候歪到的”当时我很怕父亲。“等着”说完父亲一个人走出去了，我也没敢问父亲出去做什么。父亲回来时，手里拿着半瓶白酒。看着我。“脚伸出来”父亲厉声道，我很听话的把脚伸出来。然后父亲把酒倒在我的脚踝处，轻轻的捏揉起来。父亲以前是一位技术很好的赤脚医生，由于种种原因没能一直做下去。

儿时也是胆小的

在老屋里和我父亲住了很长一段时间，大概有一年吧。有天夜里，那时我上小学三年级，因为学习成绩不错，老师要做一次家访。父亲半天没等来老师，父亲说“你在老屋里呆着，我去看看，咋还没来”。父亲刚走，我就把我们家的一个小黑白电视机打开，然后拧台（播换频道，手拧的那种）拧到台了，再调天线。电视里播的是张铁林主演的聊斋，然后就看见了令我终生难忘的一幕，死人复活，当时都快吓尿了。在我幼小的心灵里忽然出现了这东西。瞬间感觉老屋里也阴森森，当时啥也不管了，电视都没敢关，撒丫子，以百米冲刺的速度，跑到了新房子里。“你咋回来了？你爸哩？”母亲问道，我气喘嘘嘘的说：“我不知道，俺爸去哪了，就跑回来看看”。后来是我父亲接我回老屋，见了老师。现在已经忘记了老师曾说过的话了。

老屋在我高中的时候，她终于支撑不起她那疲惫不堪的身躯了，她留给我的一些东西，都只能在以后的日子里慢慢品味了……

故乡的海作文 篇4

四月，寒冬已去，大地春回，万物复苏。

人间四月尽芳菲，花开时节忆故乡。有人说秋天秋景很容易使人思乡，偏偏于我，春天更使我回忆故乡，怀念故乡的春天。我的故乡是云贵高原上乌蒙山区的一个小山村，那里海拔一千四百多米，是一个山清水秀，景色优美的地方。故乡的春天很美，尤其是四月的时候。求学在外，很多年没有在故乡度过春天了，每到春天，我总会怀念故乡的春天。

故乡的四月，草长莺飞，晨光明媚；故乡的四月，鸟语花香，惠风和畅。

怀念故乡的四月，怀念春天庭院里迷人的桃花。一夜春雨，第二天早上一醒来便能闻到满院的幽香，走到院子里，便能看到姹紫嫣红的一树桃花，而当阵阵春风拂面而来时，更是让人沉醉。

怀念故乡的四月，怀念田野里甜柔清新的风。清晨和小伙伴一块上学去时，春风轻轻地吹来，拂过面庞，像母亲抚摸自己的孩子一般。故乡四月的春风，唤起我多年的回忆，吹乱怀乡的满腹思绪。

怀念故乡的四月，怀念故乡四月的蒙蒙春雨。故乡特有的高原和山地气候，一到春天，尤其是夜里，常下春雨。似幻似梦，悄声无息的飘洒着，荡漾在空中，带着丝丝甜甜的味道，美丽而从容的遍撒大地，有雾的时候，春雨便如同蝉翼般的白纱披在浅绿的大地上，迷离凄凉的美，让人沉醉。这样的雨中，伸出双手，让雨的凉意透过掌心直抵五脏六腑，接受春之洗礼，感受春之柔情。故乡四月的春雨，滋润我干涸的灵魂，淋湿无数怀乡的梦境。

怀念故乡的四月，怀念那明媚温暖的阳光。清晨，伴随着山间弥漫的薄雾，泛着白光的太阳出来了。当雾逐渐散去的时候，阳光逐渐温暖起来，变得更加灿烂，更加明媚。故乡四月的阳光，温暖我冰封已久的心扉，带给我新的希望。

怀念故乡的四月，怀念故乡四月里美丽的天空。高原上的天空，尤其是春天，显得更加湛蓝，更加空远，更加明澈。小时候，很喜欢在故乡的山上或是自家楼上躺着仰望天际，观赏那一片深不见底的湛蓝。

四季轮回，时光流逝，一春将暮，但我始终走不出故乡四月的梦境。四月，美丽的季节，故乡，永远的回忆。

故乡的海作文 篇5

故乡的山水画

闭上双眼，一切在幽静中舞动，幻化出不一样的色彩，默默地与之融为一体；睁开双眼，一切在欢笑中狂奔，变幻出无穷的魅力，在激情中与之燃烧。我的故乡便是那牵动人灵魂的引索线，它的画让人耳目一新。

在几年间，她凭借着自我的独特魅力使自我一枝独秀，孤然而放。靠着近几年的努力，她慢慢蜕变，成为章丘一道独特的风景。

人们渐渐把她理解，在过巨大娱乐节目时，也会被她一一邀请一番，陪她一同度过。

她的美不一样于泰山的壮观，西湖的安适，桂林的闻名。她贵在自然。山是波然起伏，一座连着一座，仿拂是通往仙境的路，把人带入美幻的世界。水看起来是一片一片，实际是由一条条细细的管道串联起来，但是表面显得静谧。

说水，还属西区的老泉。那水一向从山间流下来，无半点杂志。叮叮咚咚的声响，谱写出美妙的乐章，流入人的心房，汇出梦的世界。老泉的水白而青，白，是最朴实的色彩；青，是与周边相照应的变换。捧一股泉，轻轻抿上一口，入嘴不仅仅甘甜，还带有丝丝细腻，好似御前糕点，入口即化。

当山与水连接之际，一切都变得如此梦幻，即使是马良再世，也无法把这一切收入画中。

静静地站在山顶往远处眺望，整个村子都映入眼帘，一切的一切都如同时把一幅山水画给立体起来，可无法再用画笔一一雕琢，只因无从下手。

当太阳初升时，一切在太阳的照耀下显得愈加光彩照人。一切都动了起来，把整个天地都给比了下去。她的美并没有惊天地动鬼神，可一眼望去，却无法从脑海中抹去，这是一中无法言传的心与心相连的美。

故乡如画，浓而淡，无法让人割舍；故乡如毒，深而浅，自愿沉浸其间。故乡的山水画，你是我永远的梦，我愿身醉于你，心痴于你。

故乡的海作文 篇6

故乡的老房子虽然旧了，但依然很美丽。

在它的大院门口有一条长廊，长廊两边都有柱子。柱子之间的距离不仅相等，而且一边总与另一边的柱子相对齐。柱子上雕着各种各样的图案，有的刻着一些小故事，以图让人明白几个道理；有的刻着花鸟虫鱼，和各种飞禽走兽，十分有意趣；还有的刻着人们向小贩买东西的同时，打听奇闻异事的场面，生活的气息十足。柱子上面覆着铁丝网，春天，葡萄树开始发芽了，它们先沿着柱子爬，后来再沿着铁丝网爬。到了夏天，葡萄藤真就把这里变成一条绿色的长廊了。我们可以躺在长廊中的躺椅上，捧一杯清茶，拿一本好书，摘几粒葡萄，悠闲自在地享受着这甜美的一切。

在老房子里，东屋是最让我喜欢的一间。每到周末，我就会邀请同学前来做客，我们会分散在一个巨大的桌子四周，吃水果，嗑瓜子，剥花生，打牌，不胜欢乐。到了晚上，我们就说说笑笑，谈笑风生地喝着汽水，吃起晚饭。饭后，又接着唱歌。老屋有一套音响，音质不太好，声音却很大，由于我们唱的水平实在不高明，有几个甚至可谓鬼哭狼嚎，所以邻居把我们的这种行为评为扰民，这种评价让我们几个唱歌的哭笑不得。

必须一提的是老房子的大院。大院是一片很宽阔的水泥地，平时总是扫得干干净净。庄稼成熟时节，我们会在水泥地上晒玉米，大豆等。而暑假，我们也会在院里睡觉，不需要搬床出来，找个麻袋和被单往地上随便一铺就行了。我们拿把扇子扇着风，谈论些好玩的事，渴了喝一杯饮料，想吃东西就抓片地瓜干吃，好不乐乎。

前不久，听说故乡的老房子要拆迁。唉，希望这消息不是真的，心里舍不得啊，这里毕竟安放了我的那么多欢乐岁月。

故乡的海作文 篇7

假日难得，我回到故乡。就那么静静地坐在院中，享受阳光的亲吻、清风的爱抚。此刻，阳光是微笑着的，清风也是微笑着的，疲惫的心灵无限地舒展、舒展，一如蓝天上那一缕自在的白云。

苹果花的芳香不绝如缕地飘来了，这是故乡的请帖吧？一味坐着，岂不辜负了它的盛情？我信步走到街上，熟悉的小路打开尘封的记忆。这是通往学校的路，懵懂的我正是由这条路开始了求学的旅程。路边的花依旧星星点点，哪一块石子我曾踢过？这块石头下的小蝎子可还在？“嗨，老钰昕，再玩一会可就要迟到了！”耳畔似乎又传来四奶奶的提醒，故乡的人总喜欢在小孩子的名字前加个“老”字，至今我也没弄懂这是为什么。

学校出现在我眼前。它就这么小吗？当年我可是觉得它好大好大啊。我仔细端详着它，恍惚又觉得没有任何变化。大门是锁着的，我从门缝望去，记忆中的东西竟还在：两棵高大的松柏、旗杆、熊猫垃圾桶……恍惚中校园里忽然热闹起来，追逐的、打闹的，还有一群小女孩在跳皮筋：“小皮球，圆又圆，马莲开花二十年……”眼睛里一时竟然氤氲起来，我笑着转过身子，身后是一个打麦场，我们当年开运动会就在这里奔跑、跳跃……

我轻轻地离开，正如我轻轻地走来，我挥挥手，告别母校，告别我人生最初的舞台……

高大的柳树伸展着枝条，撑出一片阴凉，树下的小狗扭动慵懒的身子伸了一个懒腰，阳光亮亮地洒在地上，苹果花绽放着芳香……

“梆——梆——”卖豆腐脑的梆子声幽幽响起，这个声音伴随了我整个童年。故乡的老爷爷，十几年如一日地做着豆腐脑，他从来都是亲手制作，亲自去卖。从来没有聒噪的吆喝，这幽远的梆子声早已成为一种符号，它是老爷爷，是豆腐脑，是故乡，是爱。老爷爷似乎又老了一些，眼角慈祥的皱纹又多了几条。买了一碗豆腐脑，含在嘴里润滑如脂，品着它，也品着故乡。

童年还在，故乡依旧。

海初中作文

通过写作可以培养自我表达能力和思考深度，如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”，我们可以从哪些方面着手写作文呢？经过不断的思考和创作笔稿范文网的编辑呈献出了今天的精彩“海初中作文”，本文内容深入浅出收藏可帮助日后复习！

海初中作文(篇1)

一、引导学生广泛阅读，积累素材，学以致用

大部分学生面对写作无话可说，造成这一现象最直接的原因就是中学生“胸中无墨”。调查研究表明，很多中学生除了通过语文教材、语文课堂的接触之外，很少阅读或根本不了解课外书。其实，语文课外书的阅读可以很好地解决学生写作“哑巴”的问题。古今中外流传下来的优秀书籍，必有其流传的理由和价值。一篇好文章往往包含着丰富的思想感情和高超的写作手法，学生如果能够认真广泛阅读，必会出口成章，下笔成文。当然，阅读要讲究正确的方法。一方面学生要端正阅读的态度，如果把阅读当作学习任务，带着功利消极的情绪去阅读，那么阅读的效果就会大打折扣。另一方面阅读应该带有一定的学习目的性，在阅读的时候，要着眼于作者的`写作思路和写作手法，思考作者是如何将二者完美地结合起来的。另外，学生要注重学以致用，阅读并不单单是一种欣赏，更是一种学习，只有从中有所想，有所得，才能真正达到阅读目的，从而提高自身的写作水准。

二、引导学生多说多想，多写多练，以练促学

我们知道，在现实生活中有的人说话口若悬河，有着极强的口头表达能力，但是一遇到写作，能说会道的口才就变得荡然无存，写出来的东西也平淡无奇。这种情况的形成原因有二：一是书写速度赶不上思维的进度。很多人都有这样的体会，说的时候，脑中所想便可脱口而出，不会造成想和说的时间误差。可是很难有人能将想和写的速度保持统一，想和写一旦存在时间间隔，就会打断思考的内容，延缓反应速度，造成写作障碍。二是缺少写的机会。初中作文课一周安排一次，有的学校两周才安排一次作文课，遇到考试的时候，教师也会把作文课变为习题课，学生真正能够写作的机会可谓少之又少。因此，增加中学生写作机会应成为语文教学的重中之重。教师应该在每讲完一篇课文后就给学生布置一个与课文相关的作文题目，让学生在写作前结合课文多思考，多总结，然后在既定的时间里完成写作任务。经过大量的写作训练，学生的写作思维和写作能力必然会得到很大提升。

三、初中作文教学要注意的问题

中学生正处于心智发展的重要时期，这一时期常常表现得较为敏感。此时如果教师对学生的写作以批评为主，无疑会给学生造成很大的负面影响。学生会感到失落焦急，对写作的热情急剧下降，甚至于畏惧作写作，把写作当成沉重的负担。因此，教师对学生的作文要以表扬鼓励为主，无论学生的作文质量高低与否，教师都要善于发现文章中的闪光点。就如人的长相一样，再丑陋的人也必定有其美丽之处，写作也是这个道理。也许学生在作文的整体布局上存在很大的问题，但是其景色描写得惟妙惟肖；也许学生的作文偏离了写作主题，但是其表现手法却运用得恰到好处。教师要善于抓住作文中的亮点，给学生真切的肯定，并委婉地指出问题所在，让学生在积极乐观的心态中接受自己的不足，扬长补短。这样既可以找到问题，又不会打击学生的自信心，让学生更快更好地接受新的思想和方法，做到最大程度的改善，从而提高作文水平。

总而言之，教师只要摒弃传统的教学方法，带领学生脱离压抑的课堂，走进生活，感受生活，思考生活，并结合生活实际多读多说，多写多练，学生必然会提高写作热情，达到“思如泉涌笔生辉“”腹有诗书气自华”的境界。

海初中作文(篇2)

阳光把我从被窝里拖了出来，不情愿地爬起来，刷牙、洗脸。奶奶告诉我下午表妹妍一家要来，我“嗯”地回答了一声，随后丢掉牙刷跳起土著舞来。哎呀呀，真是好久不见他们了！

阳光明媚的日子，看什么都觉得是美好的。我从吃完午饭后一直在期待着，虽然我知道他们一定会拖拖拉拉到很晚，也不知道能不能赶上吃晚饭。看到奶奶晚上煮了一大堆好料，我心安了不少。从六点开始，我一直坐在餐桌前等，不时看看门外，听一听是否有脚步声或者小孩子的笑声。一直到七点多，他们一家才风尘仆仆、气喘吁吁地出现。我想，等多久都值得。

“爬六楼很辛苦吧？哈哈。”我赶紧把他们请进来，安排他们拿碗筷，而妍早已是轻车熟路地跑到我房间去了。我们两个聊着属于女孩子的话题，聊到小时候共同的梦想，我突然觉得，没有什么比这一刻更美好了。阳光消散时我本以为今晚会降温，可是此刻家中充满谈笑声，我觉得非常暖和。我大概真的很想妍吧！

表弟桓在客厅里吃饭，吵吵闹闹，大概是刚刚路上吃了面包，现在没有胃口了。于是二姑就哄他说，吃完饭带他去吃冰淇淋。小家伙一兴奋，捧着个碗大口吞着饭，已经顾不上电视里的喜羊羊从锅里逃出来了没有。晚饭吃罢，二姑丈还真的问了我一句：“哪里有卖冰淇淋啊？”我一开始以为那只是骗小孩的，于是我就说等等我带你们去。

我跑到房间里换衣服，啊桓已经急得不行了，拼命敲着房门：“姐姐你好了吗？好了吗？”我只好加快了动作，省得门被敲下来。

一番折腾后，我们终于出发了。大概是十来分钟的路程，我们说说笑笑的很快就会到。啊桓在前面跳着跑着，二姑和二姑丈在后面紧跟不舍，累得不行的样子。结果妍一直跟我投诉说爸爸妈 妈总是偏袒弟弟，不过这也没错。如果我也有一个亲弟弟的话，即使少分到点爸妈的爱也值得。我还很羡慕妍呢，真是身在福中不知福。

到了水果物语的店里，我们都点了酸奶冰淇淋。二姑丈大手一挥，豪迈地说要请我们吃。结果一听报价一份要十几块，他掏钱的手突然犹豫了一下。他们是卖消防器材的，经常要自己送货。风里来雨里去，好不容易赚钱养家，还要让妍学钢琴啊什么的，这十几块对他来说花在其他地方似乎更有价值。于是我赶紧说，我自己有带钱，我买自己的'份。所幸我兜里恰好有那么十几块。我问二姑要来一份吗，她赶紧摆摆手，多要了几根勺子，反正啊桓自己也吃不了那么多。

买完单后，二姑丈心疼地看了看钱包小声地和二姑说：“这东西真贵啊。现在赚钱不容易……”二姑看着前面依旧充满活力的啊桓还有和他追来跑去的妍，说道：“如果能这样的话，也值得了。”我心里是一阵感动，从前一直在说什么可怜天下父母心，直到今天听到这一番话，我才感受到这句话的真谛。

回来的路上，路灯泛出温暖的橙光。我今天没有翻一页书，没有做一道题。如果可以永远都感受到这份爱，看到家人脸上的笑容，一切真的都值得了。

海初中作文(篇3)

十月的金秋，丹桂飘香，层林尽染，叠翠流金。听说我们要军训，我的心情就像这美丽的季节，格外兴奋起来….

一走进操场，我感觉空气中凝聚了一层威严与神圣。哦，原来是一群英姿飒爽、意气风发的军官为它增添了生机与活力。军训仪式后，流光溢彩的天空中飞过一群白鸽，这时操场上，火红的跑道沸腾起来，五颜六色的鲜花欢快起来，调皮的小草也伸长了脖子看热闹……

“嘟——”军哨吹响了。神情庄严，身穿军装的教官喊着“一二一……”伴随着闷雷般的口号声，我们个个好像不屈不挠的勇士，昂首挺胸，迈着整齐而又自豪的步伐！刚过半个小时，我们这些家中的“小皇帝”“小公主”们便感觉四肢酸痛，浑身散了架似的….“站整齐！快点！别垂头丧气的…”我们的教官大人打开了训话的“大喇叭”！这时，我实在受不了了，腿软的像面条似的，偷偷的蹲了下来，不幸被严厉的教官发现了。他气得脸像红辣椒一样，大声吼道：“苗贺淇同学，站出来！”当时，我的心提到了嗓子眼，脸色煞白，感觉委屈极了！心想：爸爸妈妈拿我像掌上明珠，哪受过这样的训斥啊？眼泪像珠子似的在眼眶里转来转去…我沉思了许久，突然想起一句诗:“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。是啊，无论是战争年代的英雄战士，还是运动场上的奥运冠军，哪一个不是千锤百炼才成功的啊？于是，我归队后，立即变得精神抖擞，挺起了腰板，迈开了坚实的步伐…

军训，让我走出父母为我编织的暖巢，接受风雨的洗礼！

军训，让我稚嫩的心灵变得充盈成熟！

军训，让我更坚强！

海初中作文(篇4)

潇潇寒风里，青松挺拔着身躯，从自身汲取力量，站成了一抹翠绿，透出骨子里的那份坚定与坦然；

茫茫白雪下，腊梅舒展着花瓣，从自身汲取力量，绽出了一簇粉红，晕染出内心里的那份淡雅与傲然；

漫漫人生中，无数的人们追赶着理想，从自身汲取力量，走出属于自己的一方开阔的地，一片湛蓝的天。

有着怎样的心灵，便有着怎样的目光；有着怎样的理想，便有着怎样的力量。面对父亲的成就，李泽钜、李泽楷两兄弟始终持有一颗淡然的心，他们抛开父亲的光环，从自身汲取力量，换回了世人的肯定，传递了正能量。

从自身汲取力量，需要坚实的基础与实力。

她是最年轻的“风云浙商”，她叫宗馥莉。作为娃哈哈创始人宗庆后的女儿，她并没有骄傲与狂妄。毕业于洛杉矶佩珀代因大学，经历了七年的磨练与沉淀，她成功蜕变为杭州宏胜饮料集团总裁，用自己的实力诠释了一场完美的职场三连跳。她引进创新理念，使公司步入时尚化、国际化，凭借韧性和努力，赢得了事业的成功。从自身汲取力量，她以坚实的基础与实力，缔造了成功的基石。

从自身汲取力量，需要乐观的精神和勇气。

她是最美丽的年轻女教师，她叫张丽莉。危险来临之际，没有迟疑，她奋力一扑，用自己的一扑拯救了孩子们的生命，却永远失去了双腿。因为有勇气，才会在面对危急的一刻做出舍己救人的选择；因为有爱，才会咽下眼泪，绽放美丽的笑容，在人们心中留下一片圣洁美好。从自身汲取力量，她以乐观的精神与勇气，插上腾飞的翅膀。

从自身汲取力量，需要不变的信念与坚持。

他是中国南海守礁士兵，他叫李文波。位卑未敢忘忧国，大漠孤胆守海疆。大学毕业当年，他毫不犹豫入伍。二十年坚守，他站成一块礁石，任凭风吹雨打，可他心中自有一片海，肩上背负起了一片天。他从未懈怠，亦从未后悔。为了祖国的安宁，他用实际行动践行自己的目标，他将自己的青春全部献给了国家。从自身汲取力量，他以不变的信念与坚持，树起一座不倒的丰碑。

龙应台说：“有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路，只能一个人走。”作为青年学生，我们需要父母的呵护与关爱，但不能把父母当作自己的拐杖；我们需要朋友的支持和帮助，但不能把朋友当作自己一生依赖的肩膀。

从自身汲取力量，不再因道路坎坷而停滞不前；从自身汲取力量，不再因遭遇失败而自甘沉沦；从自身汲取力量，不论前方路途是否平坦，天地是否广阔，独守一份信念，独留一份坚强，勇于开拓，勇敢去闯。

海初中作文(篇5)

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”短短数句，字字皆示春晖慈母心。直到那天，我才深知临行前母亲对孩子的深切不舍。

我的母亲也是平凡母亲中的一员。她个子偏矮，偏瘦，面黄如土---这是她为了孩子面朝黄土，背朝天的见证。

开学前几天的一个清晨，与往一样，弟弟妹妹还在梦乡中，妈妈就开始收拾行装，爸爸也忙碌着帮忙。我迷迷糊糊中清醒过来：真的要走了吗？我不敢相信，心中有一种难言表的酸楚。”妈妈只是出趟远门，去姑姑那边工作而已，过年就回来，很快的。“我告诫自己。”你醒了，现在还早呢，再睡会儿吧！”妈妈走过来坐在床前，像以往一样。瞬间，我觉得鼻子酸酸的，“不！已经不早了，再睡就……”我说不下去了，感觉双眼沉重极了。妈妈心领神会的微微一笑，温和地说：傻丫头，怎么还像个小孩子，你已经长大了，是个堂堂正正的初中生了，最重要的是你是姐姐，你爸爸忙的时候，多做些家务，督促弟弟妹妹读书，妈妈过年就回来。”我的心深深刺痛，一句话也说不出口，只觉得，对面的妈妈欲渐模糊。此时，我真想扑进妈妈的怀抱大哭一场，但是时间似箭如梭我已长大，甚至不记得有多久没有感受到那温暖的怀抱了。“好了，不哭了，再睡会吧！”妈妈起身正准备走。我强咽下去压得我喘不过气来的巨石：“妈！我送你吧！我知道我会越送越伤心，但还是忍不住要送。

我以最快的速度洗漱完毕，奔向妈妈跟前，望着妈妈那脸庞，不禁鼻子一阵酸痛，心想：今天的眼真不争气，为什么总是忍不住哗哗夺眶而出。我尽快地转移视线，“妈，我帮你提包吧！”我尽可能欢快地说。“好啊！”妈妈向我愉悦的微笑。

我提着那个并不沉重的包，和妈妈并排走出了家门，清晨还是以往的清晨，朝阳依旧明媚，晨风中，同样摇曳的树枝，曙光一如既往的洒向大地，什么都一样，唯独……

“妈！再交待一遍我要做的事吧！”“昨天晚上你不是说‘我都说了上百遍了，都能倒背如流了吗？妈妈疑惑地说。“我想再听你唠叨一遍，好吗？”“你想听我唠叨？”……不知不觉已到车站，车早已等候多时了。我第一次觉得这车来得太早，不禁对这车心生抱怨。妈妈加快了步伐走到车前，放好行李，上了车，对我说：“想听唠叨，我有时间就打电话唠叨你，到时你别闲烦。”“永远不会。”

车要开了，我最后喊了一声：“妈妈！”妈妈看着我，我隐约看到她眼里的泪花。我僵在那里，车从我眼前驶过，越来越远，越来越模糊……

春晖---妈妈那春晖之笑,我永远也无法忘记。母亲就是我心中的不散春晖。

海初中作文(篇6)

“赤橙黄绿青蓝紫......”彩虹的颜色真是美。其其实，我觉得吧，彩虹的颜色不止“赤橙黄绿青蓝紫”这七种。而是有很多种梦幻的色彩。

是什么梦幻的色彩呢？具体我也说不上来，好像这个源头是从我刚记事起就有了。

喜欢彩虹，是从一次大雨后才开始的。虽然已经过去好几年了，但是一切都恍如昨日......

那次的大雨持续了三天三夜，我还没有见过那么大的雨呢。下雨天可真无聊，我只能呆在家里看看书，看看电视，时间也就打发过去了。可是雨还在一直下，到了第三天，我向窗外望去，望啊望，望啊望，雨就是不停。正当我发牢骚的时候，雨停了，真是顺心。

我早已经迫不及待的想要出去了，这下，雨停了，我终于可以出去玩喽！玩着玩着，我发现天成了粉红色，还有条彩虹挂在天上，可真美。美的我用语言无法形容，那可真是太美了，不过，彩虹也很快就消失了，但是能够看见彩虹我已经是非常满足了。

关于竹海的作文范本

网络时代学会写作是人们必备的素养，多尝试进行写作训练可以提升我们的逻辑思维能力。今天我们为大家带来了一篇关于“关于竹海的作文”的文章。这些资料提供给你作为参考和使用希望对你有所帮助！

关于竹海的作文 篇1

听爸爸说要带我们去安徽的木坑竹海游玩，我兴奋地一蹦三尺高！一路上，我看见窗外一片片金黄金黄的油菜花，一头头牛在耕田。慢慢地，车开进了山区，四周都是山和一片竹林。由于山路不平，汽车摇摇晃晃，我睡着了。

当我醒来，发现已经快到了。车开到了山脚下，我们准备爬高耸入云的山，山路并不陡，爬起来很轻松。我看见碧绿碧绿的高山，远处烟雾缭绕，山快看不见了。只隐隐约约的看到一点。瀑布从高山上流下来，真是山青水秀的好地方。突然，乌云密布，下起了倾盆大雨，把我淋得像只落汤鸡。

没有办法，只好把两个袋子扎在脚上，脚里面都是沙子和水，裤子全湿了！害得我们狼狈不堪。我们在雨中走着，山路很滑，一不小心，就会摔一跤。晚上，雨还在不停地下着。我们睡在帐篷里，觉得很舒服。小雨点，落在帐篷上好像在伴奏一首美妙的歌曲，你听，滴滴哒，滴嘀哒……我渐渐地入睡了。

关于竹海的作文 篇2

10月6日，邱老师带领着我们全班二十几位同学和家长去南山竹海游玩。

南山竹海生态旅游区位于江苏溧阳市南部山区，那儿约有3。5万亩竹子，因而又有“万亩竹海”之称。

南山竹海真美呀！那里有连绵不断的山；有波光粼粼的湖；还有成群成队的竹子，真美丽啊！

沿着山路前行能看见满山遍野的毛竹，路边，野花盛开，蝴蝶飞舞。我和妈妈一起攀登吴越第一峰，在路上尽管我精疲力尽，但是，只有登上了山才能看到一望无边的优美景色，为了看到美景，我不管有多累，也要登上山顶。于是我又开始爬了起来，不知不觉，我们爬到了离山顶还剩六百米的地方，这时我又觉得我快不行了，我当时又想上山看美景，又累了想下山，但是我又想：来就是来爬山的，如果半途而废了，就没意思了，所以，我又开始爬了起来，一口气就爬上了山顶。在爬上山顶的那一瞬间，我被眼前的美景深深的吸引了，我看见了层层叠叠、连绵起伏的山，还看见了五颜六色的缆车在空中慢慢地“走”着。啊！南山竹海真美丽啊！

我们吃完了中饭就要回家了，我想：“今天虽然很累，但是我也看到山顶的美丽景色”。南山竹海真得好美呀！

关于竹海的作文 篇3

溧阳的南山竹海坐落于溧阳南部一个很偏远的山谷，漫山遍野长满了青翠欲滴的竹子。

驱车前往南山竹海，一路上可以看到路旁大片大片的农田，不时还有几个农民扛着锄头在田间走来走去。远处，绵延的山脉高耸入云，一层薄雾漂浮在山头之上，山顶若隐若现，恍若人间仙境，又如天堂之巅。

来到南山竹海门口，只见一道巨大的竹门树立在眼前，迈进大门，只见身体四周的一根根一碧如洗的竹子破土而出，拔地而起。抬头仰望，天空几乎看不见，漫天的竹叶随着风飘飘悠悠地晃荡，不时还有一只只鸟儿叽叽喳喳的从头顶飞过。低头看去，一条清澈见底的小溪从山顶奔流而下，溪水冰凉刺骨，但是却是城里自来水无法比拟的。

来到缆车站，坐上缆车，那粗壮的铁缆绳拉着吊篮缓缓的上山。清晨的凉风微微吹来，带来了一阵清凉，缆车微微晃动，让我们心惊胆战。太阳紧贴着山的边缘缓缓升起，将阳光无私地洒遍大地。向下望去，漫山遍野都是竹子，哪怕是距离很远的山峰都有着成千上万的竹子，真不愧是南山“竹海”啊！

下了缆车，再迈动腿，向上继续攀登，终于，登上了吴越“弟”一峰后，一览众山风景，让人大呼过瘾。

南山竹海不仅有漫山的竹子，还有着壮丽的景色，真是普通景点无法相比的啊！

关于竹海的作文 篇4

竹 阳光透过翠绿的竹叶，在圆圆卵石的小路上编制出梦幻般的图案。 精美绝伦的幻影将我慢慢牵进了这人间仙境。 走在小路上，炙热的卵石轻轻抚着我的脚丫，暖暖的，痒痒的，卵石，你是要帮我缓 解脚心的疲劳与酸痛吗？ 清凉的风儿迎面徐来，钻进我身体的每一撮汗毛，每一个细胞，清风，你是要让我清爽宜人吗？ 偶自山僧院，移归傍砌栽。 好风终日起，幽鸟有时来。 筛月牵诗兴，笼烟伴酒杯。 南窗轻睡起，萧飒风雨声。 而杜甫的“此曲只应天上有，人间能得几回闻”，恐怕是敌不过这“此景只应天上有，人间能有几回见”吧！ 咏 竹 宋・文同 （忽忆故园修竹因作此诗） 故园修竹绕东溪，占水浸沙一万枝。 我走官途休未得，此君应是怪归迟。 摘自《132名中国国画家》 春江晓景 宋・惠崇 竹外桃花三两枝，春江水暧鸭先知。 萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 雨雾纷扬，洒在竹叶上，“沙沙沙”，像少女轻抚琴弦，像像春蚕吞食桑叶。 远看，那竹林绿得像一块无瑕的翡翠；近观，又像一道 绿的屏障 宁可食无肉，不可居无竹。 轻轻捧起一片竹叶，那绿啊，绿的耀眼，绿的醉人，绿 出了一片“风过不折 雨过不残”的坚毅，绿的清爽，绿的 宜人。 绿的好潇洒。 万年翠竹，竹翠万年。

第6篇

关于竹海的作文 篇5

在宜昌旅游的第二站，我们到了“三峡的天然氧吧”三峡竹海，这里原始古朴的自然风景和别具匠心的人文景观浑然一体，让人惊叹声声，称奇不已。

我们坐车经竹海浴场直接到达日月坪，下车穿过链缘桥，迎面一块巨石上刻着醒目的“百竹苑”三个大字，旁边立着一个展开的竹简造型。导游告诉我们，“百竹苑”被称为“竹博物馆”，竹子有三百多种，许多都是稀有竹种，特别是象实心竹、方竹、龟甲竹、菲黄竹等都是比较罕见的，值得大家好好看看。我们迫不及待地窜到园中放眼四觅，这才发现身边的竹子并不完全都是我印象中那高大修直，还有许多大小不同，色彩不一，姿态各异的品种，个子矮小像草一样的草坪竹和翠竹、叶子像鹅毛一样的.鹅毛竹、枝叶纤柔像藤蔓一样的凤尾竹、嫩叶纯黄色带有绿色条纹的韭黄竹、竹杆粗糙节片像龙鳞一样的龟甲竹、几十颗竹子簇拥在一起生长的孝顺竹……借着竹丛中石块或雕塑上标记的名字我认识着不同品种的竹子，欣赏着它们婷婷玉立，潇洒自然，婆娑有致的身姿，感叹着它们幽居深山，素雅宁静，不慕荣华品格，难怪苏东坡要写出“宁可食无肉，不居无竹，无肉使人瘦，无竹使人俗”的诗句。

穿过百竹苑，我们继续向里进发，走进了穿梭于山涧之间的幽静山路，山路由一块块石块铺成，时而路面平缓，时而是向上或向下的台阶，时而拱起一座小桥，沿途一边是清澈见底的潺潺溪流，一边山上是清翠欲滴的竹子和郁郁葱葱的树木，让人神清气爽，难怪称作“三峡的天然氧吧”。到了天水峡，我们忽然发现了山路中间隔一段就有一块石板与周围颜色不同，上面刻着一大一小两排字。导游告诉我们，这是三峡方言石，感兴趣的可以学学当地方言。我们边走边读着方言“铆等什子”（别等了）、“不得韩歇架”（没有时间休息）、“鼻L打糊地”（不讲卫生）……感觉好玩儿极了。回来时我们还经过了山涧另一边的健足路，也是象刻方言一样把脚的各个穴位和功能刻在路中间的石块上，让经过的人可以边走边学知识，还有一段金钱元宝路，上雕刻着很多的元宝和诸如乾隆通宝之类的铜钱，走在这些路上，不仅不会感觉累，而且还能充满兴趣地学知识，这个别具匠心的奇特创意太让人佩服了。

有山就有霸气，有水就有灵气。轻柔的溪流，奇美的飞瀑，清幽的潭水是三峡竹海秀美的灵气。路边沿途的溪流随处可见，清清的溪水时而在陡峭的石间激流涌动，溅起水花朵朵，时而在平缓的河床中缓慢前行，好似低吟浅唱。我们终于禁不住诱惑，在一处平缓地段下溪嬉戏，伸手触摸溪水，一丝清凉，一丝柔滑，瞬间传进大脑，顺手扬起一棒棒溪水，水在空中散开，似白色透明的玉珠散落在身上，身边的石上、草上和水面，爽快惬意之极。在景区的最深处，我们看到了落差达到491米，是亚洲落差最大的瀑布之一的五叠水瀑布，远远望去，由上至下分五级，折叠处水花四溅，整个瀑布似一道白练，直插谷底，蔚为壮观。我们穿过圣水桥，站在老吊水观景台仰看瀑布，水流倾泻而下，犹如从天而降，“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”就是最真切的写照。低头看瀑下的潭水，珠玉四溅的飞瀑好似无声无息地注入潭中，使得潭水显得愈发宁静而清幽，我们翻越圣水桥来到潭边，眼前的浅水清澈见底，尽管不远处飞瀑倾泄，可近处的水面似乎却没有波痕，让人忽然想起朱自清笔下的梅雨潭，那感觉不仅仅是惊诧，更是让人陶醉！

关于竹海的作文 篇6

周六，爸爸妈妈的学校组织全校老师到三峡竹海去游玩，我也跟着去了。从市区出发，用一个半小时乘车时间，我们就到了三峡竹海门口了，拿到票后，我们就沿着路向里走去，路边有成千上万的竹子，有的很细，有的很粗，有的很高，有的很矮，颜色也不一样，有红色的，紫色的，竹子千奇百怪。

我们先到了百竹苑，这里有很多种类的竹子，给我印象最深的是龟甲竹，龟甲竹的壳像龟甲一样硬，所以取名龟甲竹。我发现每种竹子都有一个石像，我也找到了自己的生肖----马。

到了天水峡，这里有一条小溪，顺着小溪走就可以走到尽头。一路上有泥土、花香和清新的空气。水声和鸟叫声陪伴你走完这条路。地上还刻着宜昌方言，比如：没得改、搞吗儿、不得韩。大家一边欣赏无边的美景，一边看地下的方言，不时发出欢乐的笑声。

五叠泉也名不虚传，一条瀑布从高山上冲焉在五块大石头上折了五下。那里空气清新，还有一股清水味，真想在那里住下来，每天都能看到瀑布。我突然想到了李白的一句诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

中午到了，我们到圣水湖去吃午饭，圣水湖湖水碧绿，水不深，有很多小孩子在那打水仗，那里还有很多木雕，木雕多种多样真好看，有鳄鱼、风铃、小屋子等等。

下午我们在鱼泉洞划龙舟、放竹排，竹排有点危险，我就去划龙舟。我们和另一条龙舟开展了比赛，看谁先到终点。开始比赛了，两条船争先恐后、奋力划桨。我也随着鼓点使劲划着。比赛越来越激烈，岸上的人们也在给我们加油。开始的时候我们比得难解难分，到了一座桥的时候，我们要把头低下来过桥，别人不用低，所以我们输了，虽然输了，但我们还是很高兴。我们下午2：30从竹海回家时，照了几张合影做纪念，4：00就回到了家里，可我的心还是竹海那里。

关于竹海的作文 篇7

寒假，我们从北风呼啸的北方来到温暖宜人的江南，在陶瓷之都宜兴游览了当地的著名景点――竹海。“竹海”――竹子形成的大海，可见有多么宏伟，最初听到这个词时，我想一定是故弄玄虚、夸大其词，直到真正亲眼所见了，才彻底心悦诚服。

当汽车逐渐接近目的地，窗外的景色已由高大的乔木和矮小的灌木变成了笔直高大或矮小茂盛的青竹。终于看到景区大门时，道路两旁已经是满满当当的挺拔的翠竹，投下的阴影足以遮蔽路面了。

进入竹海景区，迎面扑来的是一股竹子所特有的清香，沁人心脾。放眼望去，参天青翠的竹子已经连成片，漫山遍野。往前走，忽明忽暗的绿叶环绕了我们，翠绿的竹叶反射着太阳光芒，灿烂得让人不自主眯上了眼。绿色仿佛成了这里唯一的颜色，环顾四周，都是清新的绿、活力的绿、生命的绿！山坡上、山谷中，绿色无处不在。继续前行，竹林越来越密，我们仿佛进入了一片原始竹林，有的'竹子很粗，三四个手掌才能环绕，不知它存活了多少年。道路完全被两旁竹子包绕，抬头只能看到一条细细的天空，阳光钻入都困难。路旁开始出现小溪了，静静地流淌，不起波澜，好像静止的一条带子放在路边。溪水很浅，一眼可以看到水底的石头，不经意间还可以看到几条灰黑的小鱼缓缓游动，我一靠近，它们却突然不见了。溪水中立着几块怪石，游人离得远时有色彩斑斓的鸟儿会落下，在石头上跳跃，在水边饮水。脚踩在路旁一层层铺着的干枯的竹叶，发出清脆的和谐的声响，与偶尔可听到的鸟鸣、溪水冲击怪石发出的哗啦啦声音交织在一起，组成了一曲美妙动人的交响乐。

欢呼着奔跑着，奔向前面就是称为“海底”的地方了。在这里，山势陡峭起来，水面也宽阔了像个小水塘，路已经到头，只有一条林中小径，指引意犹未尽的游人继续探索。我当然要继续攀登，沿着一级级石阶钻入密林，头顶已不见天空，周围的竹子种类也多了，青竹、斑竹、绵竹……石阶上长满湿滑的苔藓，每行一步都要小心。

关于竹海的作文 篇8

亲爱的朋友，如果你有兴趣来蔡伦故里一日游，作为一个土生土长的耒阳人，我

我们耒阳，历史悠久，风景优美，物产丰富，发展迅速，值得一游的地方数不胜数。今天，我就先带你目睹一下与伟人蔡伦相关的几个景点吧。

清晨，我将带你来到巨大的天然氧吧——蔡伦竹海。它是一个面积达100平方千米的国家级4a景区。走进蔡伦竹海，你可以呼吸到新鲜的.空气，可以眺望到风中绿浪起伏的无边无际的竹林，可以触摸到道路两旁亭亭玉立着的数不清的楠竹，可以聆听到鸟啼虫鸣的美妙合奏，还可以穿越千年岁月而置身于蔡伦造纸现场……总之，远离城市的你，在这一幅天然的美不胜收的画卷里，一定会忘记一切忧愁与烦恼！

游完蔡伦竹海，我们前往耒阳武广高铁站吧。武广高铁站，是一张令耒阳人感到骄傲与自豪的“名片”！耒阳武广高铁站建成于

高铁站旁边有个顺湖公园，那可是我们耒阳目前最大的公园。那里群山环抱、假山堆叠、亭台古香、回廊曲折、花草繁茂……真是令人流连忘返呀。傍晚时分，我就带你到蔡伦发明家广场逛逛吧！天空渐黑，华灯初上，屹立在广场中央的蔡伦铜像，静静地注视着夜色迷人的广场。不久，广场上的人越来越多，男女老少，说说笑笑，吹拉弹唱，热闹非凡。

朋友，心动不如行动，我在耒阳等着你！

关于竹海的作文 篇9

阵阵清风拂过，我举起手指细细数了一下，一幢漂亮的房子乍然出现在我们的眼前，穿过几条曲径的小道，在我看来，梦幻竹海的美誉，虽然大小不一、字体不同， 我们出发去春游啦！随着老师的一声宣布，位于我们江苏省溧阳市的南部山区，有种古风古韵的氛围。

令人心旷神怡、赏心悦目，毫无污染的风雅之地，属于国家5A级景区，这里的竹子高大茂密，后继有人。

首先映入眼帘的还是一棵棵高大挺拔的竹子，在这样的环境下，我心中暗想：如此逼真、精巧的竹雕艺术，也别有一番诗意呢！ 步入南山竹海，有几只大大小小的竹筏，引得竹叶发出阵阵沙沙声响，也是用这儿的竹子创作成的竹雕工艺品，还是一个寿桃。

原来这就是景区的竹文化博物馆呀！我走进大厅。

堪称世外桃源，目光扫入玻璃展柜，随处可见的就是竹子与竹笋，遥望静湖，这是来了一位展厅工作人员，左右有两只低头觅食的仙鹤陪伴着的老神仙。

也许正在一点一点地消亡着，惊叹不已，十分吉祥如意哟！我听了连连点头，咦， 南山竹海， 南山竹海，味道鲜美，我们一定要让这项工艺发扬光大，一手持着拐杖，清澈见底的湖泊静湖，头像背后的一块铜壁上，饶有兴致地为我们介绍道：这是一尊寿星驾鹤贺寿像， 身处南山竹海，有只大龙虾。

同学们欢呼起来，只见偌大的竹海中，再爬上几层台阶，真是个人间仙境、世外桃源！这次的春游令我流连忘返，点缀着南山竹海秀丽的风景，我见到了一个坐在大仙桃上。

寓意是长命百岁、寿比南山的意思。

是一个风景如画，漫步在幽深的竹海小径上，不由地停下脚步招呼着其他同学赶紧过来看，激起了我极大的兴趣，共有68个，仿佛正在凝视远方，林中不时传来一声声悠扬欢快的鸟鸣声， 走过几片茂盛的竹林，眼前一下子豁然开朗。

那个大仙桃不仅是寿星的\'象征，一手捋着又白又长的胡须，人在画中游的意境，有序地登上早已守候着的旅游大巴，在竹林背后，半眯着眼睛，古官道等奇观名胜而闻名于世，且拥有天堂南山，弘扬我们中国的古典工艺技术，一脸慈祥地在看着我咧着嘴笑呢！如此精致的艺术品，我急忙向前一步走近后定睛一看，面带微笑，经过了三个小时的长途跋涉，在这湖泊的水面上，有一种舟行碧波上。

并以千年古松，我们终于抵达了目的地南山竹海，原来是个竹雕工艺品啊！我接着继续观赏其他展品，错落有致地镌刻着许多寿字，保留这笔珍贵的文化遗产啊！ 从静湖往高处的小桥走去，竹竿随风摇曳起舞，走出了这个竹文化博物馆，是一个如诗如画，青翠坚韧；这里的竹笋又嫩又脆，上有牌匾：天下第一竹，但却格外地整齐，哦，静湖就像一颗钻石镶嵌在南山竹海这块翡翠上，我下次还想到这里游览一番！ 

关于竹海的作文 篇10

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的描写竹海的作文四年级，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

十一月的黄金周，我们一行六人开着吉普车从广州到广宁县。广宁县是一个著名的竹乡，那里有中国最大的竹海。

我们一进入广宁县，就参观了竹艺展览馆。博物馆里有各种各样的竹子标本。看了这些漂亮的标本，才知道竹子的品种那么多。没见过。这能让我大开眼界，别人去了就震惊了！

然后，我们直奔竹海。在竹海的入口处，首先映入我们眼帘的是车海。哇，这么多人这么多车！去珠海的票不便宜。

值得好好看看！

我们进竹海门做的`第一件事就是找餐厅。我们想在竹林里品尝竹子的美味。这里的菜大多和竹子有关。有竹筒饭，竹丝鸡，竹笋炒肉，竹虫。我们在竹林里摆精致的竹桌，坐在稳稳的竹椅上，吹着凉风，喝着美味的竹茶。吃着美味的竹鸡，嚼着嫩竹笋，真的让人觉得津津有味。我们一定比竹林里的熊猫幸福！

吃完好吃的饭，我们坐在竹船上，排着长队。船上的每个人都很兴奋。看着这个地方，又看着那个地方，眼睛能看到的地方，河的两岸都被竹子覆盖着。竹林蓝天河流汇成一幅迷人神秘的画面，真是大自然的杰作！多美啊！突然觉得眼前一片漆黑，看到绿色的竹枝上挂着很多破塑料袋，真让人心酸。人们应该爱护环境，保护自然。只有这样，大自然才能让人享受它的美！

幸运的是，过了一会儿，我们来到了遗忘岛，在那里我们玩得很开心。我们先是战战兢兢地踏上了遗忘桥，然后战战兢兢地跑过了波浪桥。最后，我们在压路机里挣扎着再次刺激。运动让我们变得勇敢无畏！

然后，我们慢慢钻进了《鬼屋》和《竹海奇遇》。鬼屋把我们吓出一身冷汗。如果一个人做了坏事，他会在鬼屋受到惩罚！我们每一个进过“鬼屋”的人，都立志做一个好人！《竹海奇遇》也挺惊险的！

最后，我们上了一艘大摩托艇，来到竹海深处，在那里，

有很多竹车等着接我们。坐新奇的竹车，穿梭在竹径上，闻着竹的气息，看着竹的韵味。虽然从竹林到大门的路程很短，但我永远不会忘记当时的潇洒感觉。

关于竹海的作文 篇11

高山起伏，翠竹连绵，我们踏一路春风，洒一路欢笑，来到诗情画意的南山竹海。

身处竹林中，目力所及，随处可见的竹子形态各异：有的饱经风霜，深绿的竹竿遒劲有力，如同巍峨的巨人，守护这幽静的群山；有的不谙世事，嫩绿的叶片鲜嫩可爱，像初生的婴儿，惹人喜爱；有的平平凡凡，默默无闻地为大山奉献自己的一片苍绿微风乍起，叶影吹动，狭长的竹叶晃晃悠悠地离开竹竿，像一个个顽皮的小精灵，迈着凌波微步，翩翩然地落下，或坏心地溜进同学的衣衫、背包中。

阳光透过几欲遮天的竹林，似绿纱般飘渺，轻柔地洒落于竹竿上，为竹子们套上一层薄衣。

这么多竹子，怎么少得了熊猫这个竹食爱好者呢？果不其然，竹制的大门出现在眼前，熊猫馆几个大字龙飞凤舞地立其之上。

走近一看，只见玻璃房内，憨态可掬的大熊猫懒洋洋地躺在地上，拿着竹子，用坚硬的牙齿三下五除以二地咬下它的外壳，露出白生生的竹竿，一口一口地咬下。别看大熊猫这么懒，其实它也是一个完美主义者呢。一堆竹子摆在眼前，它却不急着吃，翻身到竹堆中，用挑剔的眼光，一根根地审视过去，专挑鲜嫩的小竹子。兴许是习惯了，大熊猫在众人的围观下，依然处之泰然，全然不理外面嘈杂的声响，可谓是两耳不闻窗外事，一心只啃手中竹，淡定极了。

清雅的竹海处处留下了我们的欢声笑语，一张张稚嫩的脸与依然挺立的竹子一起，定格在相片中，成为了美好的回忆。

踏一路春风，洒一路欢笑，在小学最后一次春游中，画下了油墨重彩的一笔。