登香山作文

登香山作文。

笔稿范文网精心挑选了关于“登香山作文”的相关知识点供您学习参考。作文是表达意见和建议的重要方式之一，通过写作我们能更深入地了解自己的内心世界。要想写好一篇出色的作文，一定要花更多心思。您认为在写作文时应该注意哪些方面呢？

登香山作文 篇1

记得那是一个晴朗的礼拜天，我和妈妈乘车来到香山，秋季的香山真美呀！我想：我盼望已久的愿望终于实现了。今天，我可以亲身目睹香山的美景，当时我的心情别提多兴奋了。

我和妈妈先来到香山脚下，往远处望，一片片枫树像一片片火。还有披发落的枫叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶，锦绣极了！这时，我想到了两句古诗，“泊车坐爱枫林晚，霜叶红于仲春花。”我们沿着上山的路，努力的往上攀登。一会儿，我们攀上一个山坡，我和妈妈来到标本室，里边陈列着各种各样的标本，有的像蝴蝶，有的像扇子，有的还会发光呢！我最喜欢的就是会发光的。每当夜幕降临，它会发出锦绣的毫光，真叫人心以旷神怡。

从陈列室出来，我们继承往前走，来到了一片稠密的枫树林，满地的落叶，似乎铺在地上的红地毯。我们走在地毯上，我感到从未有的幸福和激动。

香山太美了！祖国的江山太美了！

小朋友们听了我的先容，你们是不是也很想去亲眼看一看香山的美景啊﹖

登香山作文 篇2

拾起金湖金黄的叶片，拂去灰尘，岁月的年轮，给了它精美的纹理，终于，秋天到了！

多么美的景色呀！今天我与爸爸妈妈来到了香山。低下头，地上铺满了各色的落叶，好似大天然的地毯，望向远处的山峰，高耸入云，山上层林尽染，好似穿戴花衣裳的巨人，抬头向上看，天上晴空万里，万里无云，天使湛蓝的，像是用水彩在天空中渲染了一幅锦绣的水墨画。

下了车，下到山坡下，宛如置身于这幅锦绣的画卷中。大小不一的石头缝隙中，清澈的泉水正在活动。石头和小溪中满是落叶，我想那些在水中的金黄的落叶，一定都有自己的梦想和职责，一定也有着那些它们眼中的弘远志向吧！

慢慢爬，向上爬……终于爬到了那堆大小不一的石头堆的顶峰。站在石头上，轻风轻拂，头顶上是一望无际的天空，落叶。站在石头堆顶，远处的.山和屋子，像披了一件红色的披风，被轻风吹着，都在颤动。

到了山顶，海拔很高，但秋景非常漂亮，“一览众山小”的感觉。拾起金黄的叶片，拂去灰尘，岁月的年轮给了它精美的纹理，终于，秋天到了！让香山更美了，秋山的美景，不可负！

登香山作文 篇3

大雾登

山秋天的香山是一年中最美的，满山的枫叶有红的、黄的和绿色的，红色的枫叶有深红的、淡红的、彤红的和透红的，香山红叶现在成了香山的代名词，也是中处游客向往的地方。这里有燕京八景之一的“西山晴雪”，还有古代的“勤政殿”，“眼镜湖”等等名胜古迹，这里面我最喜欢喜欢西山晴雪。今天我们选了十八盘这条路，这条路直通平台再从平台走南路就到山顶了，登香山有很多条路，可我只知道三条有南路、东路和中路，东路和中路的台阶很高，非常难走，南路比较平缓，也是观红叶的最佳路线。下山时天已经快黑透了，这时香山就像一个神秘的大森林。今天我玩的真开心啊！

昨天晚上，我们冒着雨夹雪回到了宿舍，早上起来，往窗外一看，哇，好大的雪啊！

从我们宿舍的窗户往外看去，能看到老师宿舍的屋顶，屋顶上全是雪美丽极了，外面也变成了一个银色的世界，树上、草坪里、地上到处都是银妆素裹，整个校园像童话般的世界。有的树被压弯了腰，有的树枝被压折了，还有的树被压倒了……门口停着的车像毛绒玩具。体育课上老师让我们打雪仗、滚雪球，一到大操场我就瞄准了目标——郭老师，大家不约而同的把雪球扔向郭老师，我们追着打，郭老师就跑，跑着跑着我大叫一声：“啊！”我脚下一滑掉进了一个洞里，雪足有半个小腿那么深，我索性挖起了地道……四十分钟真快呀，我还没玩够呢，不过今天还是很高兴。今年的第一场雪真是又早又大。

大风雪

山雪后的香山虽然没有了红叶，但是很美，因为从远远望去，山上白茫茫的，好像童话世界中的`景色。沿着山路往上走，满地的落叶，还有被雪压断的树枝……这时的香山人非常少，到处都静悄悄的，凛冽的寒风吹得树枝左摇右摆，一阵狂风过后叶子被纷纷吹落下来，太阳照不到的地方还留着积雪。顶着寒风我们终于登上了山顶，山顶的风更大了。四周山上的羊肠小路上是亮晶晶的，原来都是冰，这时我终于领会了“西山晴雪”的意思。一路下山我在想：雪后香山的美在于它的静和它的纯，我真喜欢冬天的香山啊！

登香山作文 篇4

今天是个夸姣的日子，由于华新亿的哥哥姐姐们就要毕业了，为了不让那些哥哥姐姐们健忘我们这个大家庭，于是王校长特意举行了香山游艇会来送别他们。

我们等了好久才到了游艇站，旁边有一根大柱子，发现里面有一些硬物看起来似乎很眼熟，于是我把爸爸叫来一看。“哇！这是海蛎。”整理时爸爸的眼里发出了亮光，却又暗下来“可惜已经干了，不能吃了。”“不一定啊！有可能下面仍是活的呢。”我随手拿起了小铁铲递给爸爸“尝尝不就知道了。”“好吧！”他接过小铁铲开始撬，不外一会儿就撬起来了，“哦!你看是活的，我说的没错吧。”我兴奋地说道，“的确没错，可是已经坏了。”爸爸扫兴的说到。

过了一会，游艇到了，一位伯伯说：“把鞋脱了，上船吧。”我们整整洁齐的把鞋摆好上船了，有躺上去十分惬意的软沙发，更是有一个精致又复杂更是让人目眩缭乱的雷达，我们坐着沙发回一边喝着雪碧，一边吹着海风。感觉王校长特别专心，由于他让我们在海面上游玩，还租了那么豪华的游艇。过了一会那位伯伯向开船叔叔提议让我们知道些航海知识，开船叔叔他同意了，他告诉我们怎么知道今天是么时候涨潮，只要知道今天是初几，在乘于0.8，再乘于5.7就知道今天是几点涨潮的了，他还告诉我们最好要差不多两到五点涨潮的时候去游泳，由于只要你游累了海水可以拖你上岸，可退潮就没呢么好了，它会把你拖走了，也许你可能回不来了……我们一边听着他的讲解一边慢慢的进入尾声。

今无邪快乐呀，我将永远记住这一天！

登香山作文 篇5

每当我翻开自己那本常用的汉语大词典，看见压在里面的“红叶”时，她总是能唤起我内心深处的温情与火一样的热爱。

说起这枚“红叶”，那是我一九九七年十月趁在北京出差之机，上香山采撷的。今天，终于想提起笔写一写这难忘的香山“红叶”，虽然这香山的“红叶”已经被前人写过、吟过、赋过，但我还要前人的后尘为香山上这枚如火的“红叶”唱一支深情的恋歌。

那年金秋十月，我们来到北京西郊的香山，这里除了青松之外，枫树特别多，几乎漫山遍野都是。那时的天气已经在逐渐变冷，而且已经打过几次霜了，枫树的叶子也正在开始变红，这些叶子，远远望去就象一朵朵盛开的“红花”，由于“红花”开得比较密，所以，又象是一团团燃烧正旺的野火，把这郁郁苍苍的香山装扮得如火如荼。这就是香山与别的任何山所不同之处。它之所以成为一个旅游胜地，恐怕这就是它最主要的原因之一吧！

大家都喜欢把这香山的“枫叶”叫做“红叶”，也许就是因为它在大家的感官中所造成的印象就是“红花”吧！所以，“枫叶”的正式名字也正因为这种颜色而逐渐被人们给遗忘掉了。

据说，住在北京的老百姓，一般一到秋天，只要一有空，总喜欢到香山去郊游一下。他们郊游香山的动机大概是想给紧张工作后的自己轻松一下，爬爬山，同时也避一避喧闹的都市，休息一下疲惫的大脑。但我想，真正吸引他们到这里郊游的东西恐怕还是香山这些“红叶”吧！因为这叶子颜色由青变黄，再由黄变红的这些变化能给人一种新鲜、甚至奇妙的感觉。也许他们会注意到，这次去香山，山上还是林绿荫深，第二次去，这里的叶子却有点发黄，给人的感觉好象“一年快完”了，第三次去，这里却忽然变得喜笑颜开，到处都是“红花”一片，一簇簇、一团团、……这时别的地方已经是深秋的凄凉与萧瑟，而这里却正好是一片艳阳天……。这的确是一种给人的感官以惊奇和快感的变化，这种惊奇和快感在别的地方是找不到的。

爬上香山的最高峰“鬼见愁”，向前方远眺，最先映入的除了那一簇簇、一团团象点燃的野火到处蔓延的“红叶”，便是永定河。那河水正从西北面的大峡谷间流淌出来，慢悠悠地向南流去，就象是一条白色的飘带系在香山下。再仔细望去，横跨在永定河上的芦沟桥也隐隐约约地在远方浮现出来，象一条长虹。【Djz525.COm 励志的句子】

走下“鬼见愁”，我们跟着那位扎着“马尾巴”辫的导游妹子向北步行过去，在经过了“西山晴雪”碑后，便来到了“梯云山馆”。

“你们看！那些一片‘红叶’火红欲燃，多好看啊！……”此时，那“马尾巴”在兴奋地指点着、介绍着。

我们也随声望去，啊！好大一片“红叶”！也不知道它究竟占了多大的面积，也没有人去估算，因为它无边无际，一眼望不到边。

你们看！它比红梅更红，比桃花更密，在一定的距离外看它，它大红锦簇，哪里的春天也比不上它热闹！背后山上的青松，在它的衬托之下，也更加显得特别青葱郁茂。在这秋高气爽的晴天里，从朝霞初升到夕阳西下的这段时间，它们交相辉映，会向空中发射出种种奇丽多姿的色彩。看到这个景象，也许你的情绪又会为之一变，感到精神焕发，“心花怒放”，象那正在怒放的漫山遍野的“红花”一样。它们把你的整个精神都凝聚在它们的身上，使你的整个存在和它们融化在一起。什么忧愁和烦恼，这时候会在你的心中全然消失，你会感到整个世界都是那么美丽！

可以说，香山的“红叶”在这凄凉和萧瑟的秋天孕育出了一个火热的春天和夏天，给我们带来新的希望，也给我们加强了对幸福生活和美好未来的信念，不断鼓励我们去开拓！去奋斗！

登香山作文 篇6

美丽的江南水乡是我的故乡,香山是装饰我故乡的一颗明珠,我就住在这香山脚.

荡着碧波的湖泊如一颗颗闪亮的水晶镶嵌在香山脚下,走进去,就像是走进了鸟语花香的世界,深呼吸一口,连空气也是甜的.清爽的山风牵着我的衣袖,使我沉醉在这鸟语花香的世界.

爬到了山顶,鸟瞰下方,湖水碧绿碧绿的,像一颗颗绿宝石.站在身旁的就是聆风塔,高的仿佛就要碰着天似的.

晚上,夕阳映红了天边,如一个火红的球正在燃烧着.以夕阳做背景,把香山映衬的格外秀丽.

晚上,广场上热热闹闹的,跳舞的跳舞,游戏的游戏,摆小摊的摆小摊,都似乎香山随时随刻不无安宁.

再说说香山的动物,天上飞的,地上跑的,水里游的,种类繁多.走进树林深处,叽叽喳喳的鸟啼声,好像在开派对,风给它们伴奏,溪水跟它们合唱.仔细瞧瞧,枝头上飞走了一只画眉,一会儿又飞来了一对白头翁.在林中还不时有几只小动物蹿动的身影.清澈的湖水让我们看见水中鱼儿扭动的身躯.繁多的生物组成了这个大家庭.

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登方岩作文六篇

如何写作文才能让人眼前一亮呢？作文是提高社交能力的宝贵途径之一，通过写作我们可以更好地直接表达自己的想象和感受。要想在语文考试取得高分，我们必须学好怎么去写作文，今天笔稿范文网编辑为您呈现的是“登方岩作文”一文，谢谢你收藏我的作品希望它能够成为你生活中的一部分！

登方岩作文 篇1

天蒙蒙亮,我们一家人整装待发，踏上旅游之路。一路上，车流稀稀疏疏，可我们激情万丈，大约过了两三小时，我们就来到了国家重点风景名胜区方岩，随着陌生的山路，我们不知不觉来到了方岩景区的入口处。

爬山就这样开始了，第一关是罗汉洞，我们很轻松的通过了，我信心百倍，飞快地跑了起来，可是没过多久，我的脚便不听使唤了，来到天门，便能看到威武而高大的四大金刚守护着天门，天门后面是天街，天街旁边有一个很大的水池，水池里的水清澈见底，把我满头大汗，汗流狭背的尊容倒印在水池里，游客们在水池里洗手，嬉戏。就在我妥协的时候，一阵微风吹过，我顿时心旷神怡，抬头一看，一大片竹林映入我眼帘，就这样，我迈着轻盈的脚步走在天街上，功夫不负有心人，一转眼我们就来到了山顶，看到很多游客都在烧香拜佛，我们也买了些香烛，祭拜了下佛祖便下山了。

在回家的路上，我依然回忆着那段险峻而刺激的爬山经历。

登方岩作文 篇2

2月7日，我们去永康方岩。

我们乘着车，观看路上的风景，有落叶织成的衣裳，有郁郁葱葱的“温室”，还有一座座拔地而起的大厦。总之，所有事物都“一穷二白”没有特色。

过了两个多小时，我们陆续下车。我的胃翻江倒海。马上就上吐下泻。我有气无力地跟在“大部队”后面。我们又有条不紊地登上游览车。我们闹渣渣地议论着游览车：“这不会是游览车披上‘雨衣’了吧，还可能是自家车改装的。”我们议论着。可是，不知不觉中就要登山喽！

我们迈着大步前进，我眼前一片明艳，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”我跟着爸爸的步伐，我望了望，一不小心迎来其他人诧异的目光。我跑上去问：“爸爸，为什么别人这样看着我？”爸爸回答：“哪里有人穿皮鞋登山的呀？”我恍然大悟：“可是你也穿皮鞋”。就又继续去购票处买票。经过漫长的等待，终于迎来了一票！

我们兴致勃勃地继续登山。这里游人如织，真不愧为四A级景区呀！我们很快就登上了一块红艳艳的石块，就像是用鲜血染成的。我们看着一块石头像是一块大疙瘩。就好像是长了颗瘤似的。我们拍照留念之后，就出发了。

我们继续前进，我出了个坏主意：“我先脚下生风般冲到前头，然后，一溜烟钻进树林中，出奇制胜”！行动！我好像去救火似地冲了出去。然后，独个儿蹲在树丛后边。啊！方岩的树真壮啊！一座座高大挺拔，诉说着“巨人”的视野。方岩的树真绿啊！像碧绿的`石墙。像秀丽的西湖，那么平凡，又那样朴实。方岩的树真秀啊！每一颗都像一颗引人注目的明珠。是那样与众不同。

我跳出来，还是没跟上。我又出发，我匀速前进，很快就让爸爸追上了，我们到了一座小庙里。“四大天王好”！我说着，然后，我就来到一个岔路口，我继续前进，到了胡公寺，胡公寺旁，有许多五花八门的小卖部，全部卖蜡烛。我想：“还好，买过了蜡烛，不然一定会眼花缭乱的”。我到了胡公寺，就跑到爸爸一起走。一走进去，脑海里就涌上两字；“气派！”古色古香的木头，能容下篮球场的地方，气派，实在是气派！我们当然不会忘了——观音佛！观音佛头上好像有光圈一样。我们拜过之后，迎向重头戏——胡公。

胡公寺才讲了一个拥挤，甚至走都很困难。我们看向胡公，高大威武，一丝不苟。胡公留着长长的胡子。我们抽完“木条”。就出来搜蜡烛，我们转头看向财神庙，由于蜡烛没了。只能走了，我悄悄地溜到钟旁边。“咚一咚咚——”我终于过了把瘾。

我们原路返回，回到路口，我们往另一条路走。我继续带头。哇！好高呀！真是深不见底呀！我扭头就看见五座山，看似五岳，又不是五岳。跟方岩的石头一个样。我们前进到了一座塔，和嵩山的塔堪称“孪生兄弟”。我们跑到塔前许愿，说：“希望一切都越来越好”。我们很快就下了山，我走的小腿发抖，爸爸才不去另一个景区看看。

登方岩作文 篇3

方岩是我们永康的旅游景点之一，是个山清水秀空气清新的地方，每天都有不少的游客来这里旅游。

初来方岩，最先映入我眼帘的，是那目不暇接的树了。走近一看，一棵棵松树上像巨人一样，笔直的站在那儿，还有一棵棵枫树，红色的巴掌像一团团燃烧的火焰。突然又有一棵棵柏树出现在我的眼前。每颗树都向战士般时刻准备着战斗。走在山路上，我看见了千姿百态的花，有蝴蝶花、喇叭花、凤仙花、玫瑰花。一起风，她们就在风中翩翩起舞，风停了，我就听见她们在窃窃私语，仿佛是她们的舞蹈课下课了。

到达了高处，我看见一座座山，肩并着肩，手拉着手。像一个个好朋友一样，我就像站在了巨人的肩膀上。马路变成了一条条线，车变成了移动火柴盒，水塘变成了明镜，舒适地躺在山脚下。一切都变了样，从那望去令人心旷神怡，又有一种腾云驾雾的感觉。

走着走着我们到了方岩的胡公祠，听说，胡公祠又叫屏风阁。逢年过节时，许多人，会不远千里地来方岩山胡公祠上香，保佑家人平安。拜完了胡公祠我们就往回走。往回走时，这里的美景似乎更美了，方岩真是一个美丽的景区，真叫人流连忘返。

登方岩作文 篇4

20xx年12月15日，我们要去参加实践活动，实践课是做手工——制作方岩纸花。我们大家都期待着早点去。

我们上完一节课，便出去排队上车，可是，我还没上车就被淋湿了，因为天上下着蒙蒙细雨。终于上了车，我松了一口气，可是麻烦还在后面，车开了，可是车一抖一抖的，根本就站不稳，再加上后面的同学挤过来，就整个身体倒下来，前面的同学更倒霉直接撞上了司机，大家都哈哈大笑。

终于到达了目的地——教师进修学校，到处都是花草树木，学校都被绿色围着，十分美丽。我们爬上楼梯，来到教室。上课了，我们认真听老师讲课，老师讲完，我们就开始做。我第一次看见方岩纸花，五颜六色的可漂亮了。每个同学都认真地剪出纸花的形状，用粘水将花固定，再用粘水把花和铁丝粘一起，最后转呀转，这样一朵花就完成了，我们都做得很好。不知不觉下课铃声响了。去吃饭了，食堂里拥拥挤挤的，我赶紧吃完饭，就和同学们去玩，同学们有的玩陀螺，有的玩棋，还有的玩拍手游戏，可热闹了。

我总共做了5朵花，也了解了很多知识。方岩纸花是我们永康的传统工艺品，方岩纸花被游客称为吉祥花，方岩纸花的制作需要经过凿、染、制三道工序，方岩纸花被列入第二批永康非物质文化遗产。

我把我做的花送给了妈妈，妈妈夸我真能干。

登方岩作文 篇5

我们一家人于2月22日乘普客去方岩，我们一下车，满条都是卖香烛的人指呼客人，人来人往，人山人海。

在方岩的大门口呈现着“赫灵”两个字，那两个字写得很灵气，我们沿着台阶走上去，时不时的有人在烧香火，看见他们在跪拜，祈求神灵。

我的脚有点酸了，往上一看写着“天门”两个字，台阶真陡啊！我们走啊走，走到了天门一转过身看见了“方岩居中”四个字，我们歇歇走走，到了胡公大帝那里有好几幅画，胡公大帝的名字叫胡则，是北宋时期一位官，倍受老百姓拥戴，为了纪念胡公，老百姓造了庙。公元1162年，宋高宗请求老百姓用“赫灵”两个字作为胡公的庙额。XXX也为他题词“

虽然那里风景好，可惜的是景区里到处都是垃圾，环境也不好，我建议以后多放几个垃圾桶，多放几块告示牌。

登方岩作文 篇6

我的家乡在永康，是一个著名的旅游胜地。那里的方岩山水如画，使人流连忘返，是人们旅游的好去处。

我们踏着由鹅卵石铺成的小路，听着由风、雨、花、树、草为我们演奏的一曲交响乐。就这样听着歌，踏着路，很快，我们来到了天门。爸爸说，这里是方岩最陡峭的地方，可是我觉得这里并不是很陡峭，我就大步向前走，直到摔了两三跤之后，才觉得这里的确很陡峭，于是，我就开始小心翼翼地走。不一会儿，我们就来到天门前。放眼望去，山峦重重，水道弯弯，正如仙境一般，真是美不胜收啊！

我们来到一个小广场，那周围雕刻着精美的小动物，令人赞叹不已。说说笑笑间，我们就来到了广慈寺。寺前的地面上雕刻着许多精美的图案，有的是双龙戏珠，有的是双龙戏水，还有这些龙雕刻得栩栩如生。

夜登泰山作文锦集九篇

笔稿范文网的编辑为大家推荐了一篇网络上挑选的优秀文章“夜登泰山作文”。作文是一种表达自己内心情感和思考的方式，通过写作文，我们能够更好地表达自己的想法和观点。当我们培养起对写作的兴趣时，作文自然而然地能够写得更出色。在写作过程中，我们需要重点关注什么呢？

夜登泰山作文【篇1】

说到我和天问的故事，在同学心中出现的应该是那秋日点初的落日余晖，是那冬天道边的梅枝上的点点殷红，亦或是无论初中还是高中必定会经历的军训。但对于我而言，天问给我最深印象的是我们的初中研学泰山之行。

遥记得那是一个清晨。我们一行人在微曦的晨光下来到泰山的脚下。四处无那般的明朗可见。但我仍然能感到泰山那顶天立地的如虹气势，如一把利剑横亘在苍穹之间。给人一种无声无息的威慑。班主任苏老师来到泰山脚下也是一改往日的严肃和霸气。竟是要和我们众多男生来一场泰山攀爬大赛。我们班的诸位壮士自然是当仁不让的应下了挑战。一个个或是认真，或是嬉笑的沿着人声尚稀的山道攀爬向上。平时不愿和我们相互竞争的那些女生也是不同往日的来了兴致，纷纷加入了这场竞赛。

身旁是同学们轻松的交谈，大家都在飞速掠过一块块石壁和碑台。身边自是阵阵劲风鼓荡，间有青松拂来重重绿浪。那些古怪嶙峋的松跳出岩缝，坚定的挺立在陡峭的山崖之间。像是一个个旅人，或行或立，或坐或卧。又像是泰山的左膀右臂，向天空张开宽广的怀抱。

向上，再向上，已至南天门。这里是山峦几处最凶险的地方。而我足下的劲力却是愈来愈松。太阳已是从东边缓缓升起。山道上也是有更多的人从我们的身后追赶而来。一开始踌躇满志的同学们也都开始有些松懈了，但还是咬牙坚持着。踏上泰山古石道，我却渐渐放缓了脚步。一个个同学从我身边目无旁顾的飞快掠过。我却开始观赏起了周边的人和风景。在古道两旁，有休憩的旅人，有贩卖小食和饮料的小商贩，也有泰山的职业挑客。每个人的神色各异，但都少了些在都市里不可避免沾染的东西。

少了什么呢？我静静地想着，脚步确实没有停下。在山道上漫步，我却是发现这石阶上竟是少有棱角，而是相当的圆润。当是那古往今来的行路之人的足迹磨平了这石阶上的诸多不平和尖锐。而我也明白了刚刚那些人到底少了些什么，原来这行路之人竟是皆少了一份急躁。就好像泰山以包容的巍峨景象磨平了我内心的浮躁一样。登泰山，与同窗相伴，知其豪逸壮丽，养浩然之气，也可算是盛况一件。烈日之下，已经是有些汗流浃背。可我却好似又有了动力一般稳步前行。

到了日上三竿，漫长的登山之路已然是接近了尾声，只见眼前就是泰山的玉皇顶。到此时我才发现我竟已经是不知不觉中超越了之前的不少疾行之人。我和数个早到的男生皆是想在顶上等待苏老师，结果竟是发现他已经是先到了一步，并向我们亮出了他的索道票。一时到此的同学不禁笑成了一团。

此时向周围望去，已是再无更高之峰峦。泰山，终于臣服于我们的脚下。

在山头和山风撞了个满怀，终于感到了那一览众山小的气概。不禁遥想千载之间有多少人来到此地？他们又有怎样的感慨？可能有一二隐士来此一述壮怀，可能会有文人墨客来此吟诗作画，也有可能是天子来此设坛封禅。银台出倒景，白浪翻长鲸。云海在烈阳下翻滚而又消释。如此圣境，可以使人静气，可以使人平心。灵魂在这静谧而喧嚣的世界中得到升华，得到涅槃。

诚然，我们仅仅是翻越了一座山峰，但我们的心灵已是在登顶的过程中得到了洗涤。泰山携五岳之势，以包容天下的胸怀不分贵贱的给古今来此之人以洗礼。也不禁让人道一句山岳可敬。

夜登泰山作文【篇2】

国庆节放假期间，爸爸妈妈带我去登泰山。

坐了两个小时的大巴，终于到达了泰山所在地——泰安。为了节省时间，爸爸带我们去坐出租车。我的眼睛不自觉的向窗外望去，看着川流不息的车群和逐渐上升的朝阳，那朝阳红如宝石，亮如火光。突然，我的视线从朝阳上消失，紧接着又跑到了泰山上。那泰山好高呀！听爸爸说有1500多米呢！从远处看蓝莹莹一片，也有几处雪白的地方呢！还有点像珠峰。近看一片翠绿，像直入云霄的森林。

终于到了泰山脚下，买好门票，再带着一身的好奇进入大巴。

坐着大巴绕过盘山路，我们三人开始爬山。爬山好累好累哟！我们一路上走走停停，停停走走，渐渐地、渐渐地，爬越了险峻的十八盘，登上云雾缭绕的南天门，我们三人怀着胜利的喜悦登上山顶。

山顶像仙境一样，好多好多的白云抚摸着我们的脸颊。我们在山顶上吃了中午饭，听了导游的介绍，爸爸还给我买了纪念品：一条用青花色玻璃做成的的挂件，还说下次带我去泰山顶山看日出呢！

这真是一次难忘的旅行！

山东省济宁学院第二附属小学三年级一班   吴雪菲

夜登泰山作文【篇3】

整整一天一夜的风雨交加之后，我们终于迎来了灿烂的阳光。远眺望去，经由风雨浸礼的泰山终于向我展现出了它那宏伟的身姿。

我们在天外村坐上了开往中天门的中巴车，一路上的景观令人赞叹不已。坎坷的山路，险峻的危岩，蕃庑的草木，飞跃的溪流……半个小时的峰回路转之后，我们到达了这次徒步登山的出发点——中天门。

一踏上登山主道，高低错落、形色各异的摩崖石刻便纷纷跃入眼帘。有楷书，有行书，有草书；有的中规中矩，有的温婉优美，有的苍劲豪迈。

刚开始的“快活三”，名副实在是轻松快活的三里路，我们一行人说说笑笑，好不舒服。经由了英气干云的“斩云剑”，很快就到了凌空独立的“步云桥”，通天河从桥下飞跃而过，仗着前一天滂沱大雨给它的自满，好像也拥有了几分“飞流直下三千尺”的英气。转过一个弯，就到达了“五松亭”，那几棵苍翠遒劲的“大夫”松，当年该是如何的趾高气扬，如今却也心甘情愿地为我们这些布衣庶民蔽荫乘凉，遮风挡雨。

在向阳洞旁的平台上稍事休息，增补体力后，我们又踏上了征途。这里的石级显著比刚才的陡峭多了，每跨一级，都比之前花费更多的体力。由于刚休息过，所以我们一鼓作气就爬到了“对松亭”。抬头望去，“南天门”已经赫然在目，不外通向那里的门路却是高耸入云，令人望而生畏。原来过了“对松亭”，就是赫赫有名的泰山天险——“十八盘”了，大家的心情都不约而同地紧张了起来，仰望直达云霄的门路，蜿蜒曲折，笔陡万分，难怪明代有人咏叹“拔地五千尺，冲霄十八盘”。而右边对面的悬崖峭壁上，就是当年清代乾隆天子的诗刻，每个字都有1米见方，俗称“万丈碑”，被誉为泰山巨幅画卷的印章。听爸爸念给我听之后，我原本有点畏惧的心情倒是平静了许多，由于面对如斯天险，即便是九五之尊的乾隆天子也不得不“稍憩复进走”啊！

这时，从我身边走过了几位拄着登山杖的白叟，看着我瘦小的个子，挺惊讶地问我：“小姑娘，你挺厉害啊，几岁了？”

“八岁了！”看着他们花白的头发，我边回答边向看起来最年长的白叟问：“爷爷，您遐龄啊？”

旁边同行的白叟张开嘴，刚说了个“八……”字，老爷爷自己已经自得地回答道：“十八！”大家整理时一愣，随即便笑做了一团，也把我心里的紧张和害怕抛到了九霄云外。固然是句玩笑话，可老爷爷八旬的年纪却拥有一颗十八的心，这种精神深深激励了我，我暗下决心，无论如何艰辛，一定要登上泰山之巅！

于是，意气风发的我，开始了最艰难的一段登山之旅。石级两侧坚实的栏杆和扶手给了我不少的安慰，我时而扶着栏杆，时而互相扶持，时而四肢举动并用……红色的南天门在蓝天的衬托下格外显眼，上面的金字在猛烈的阳光下不时发射着夺目的色泽。看着目标越来越近，固然是气喘吁吁，筋疲力尽，但是我的'心里却感触感染到越来越强烈的胜利的但愿！

终于到了最后的百米冲刺阶段，南天门看起来已经近在咫尺，可是我感觉身上的力气都已经用完了，这可怎么办啊？看着沮丧的我，爸爸给我递来了矿泉水，笑着说：“法宝真棒！你看，南天门就在面前了，这里上去应该还有200级台阶，你喝口水休息两分钟，然后我们一鼓作气往上爬，你边爬边数，看看爸爸估计得准不准？”我将信将疑地点点头。休息了一会，我们开始冲刺。我边爬边数着“1、2、3……”，或许是由于聚精会神地数台阶，没感觉到像刚才那么累了。数到197的时候，我已经不知不觉地站在了南天门前了。“耶！”我高兴地跳了起来，而爸爸则帮我拍下了这张贵重的“腾空”照。

有了“十八盘”的经历后，接下来的可以说是一路坦途了。吃着冰淇淋，悠闲地逛过“天街”，途经“碧霞祠”，在人人必看的“五岳独尊”前留影，瞻仰完宏伟的“唐摩崖”，我终于登上了泰山之巅——“玉皇顶”。海拔1545米，这小小的庙宇里，布满了历朝历代多少位天子的敬仰之情啊！此时，我心里的自豪和激动已经无法形收留了。

山顶上，还有闻名的“瞻鲁台”，“孔子小天下处”，这些都是万世师表的孔子当年登临泰山的典故之地。我也在“瞻鲁台”上纵目眺眺，遥想着孔子当年“登泰山而小天下”的情景，心里不由自主地翻滚起了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈之气。

从今以后，做任何事情，我都要有坚强的意志，毫不轻言抛却。只要贯彻始终，就一定能战胜所有的难题！

夜登泰山作文【篇4】

“会当凌绝顶，一览众山小。”是唐代闻名诗人杜甫的名句，诗中描写的是五岳之首——泰山。泰山被称为“五岳独尊”，是首个世界文化和天然双遗产。那是由于泰山风景奇丽且气魄宏伟磅礴。雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇。它地处中华文化起源地齐鲁大地，宫观庙宇不计其数，历代君王及文人墨客都在泰山上留下过自己的诗文墨宝。

这样有名的一座山，我岂能不去造访、学习？于是我于正月十二日登临了泰山。来到山脚下，一抬头根本望不到山顶。那天恰好下雪，天色很冷，路面很湿滑，尽管如斯，我仍旧意气风发。我迈着轻快的步伐，吹着口哨蹦跳着往上走，边走边接着小雪花，觉得他们可爱极了。雪天的泰山别有一番景致，即使是在这样的深冬，随处可见的碑刻也被小雪映衬得更加苍劲有力。

当我们走到有名的“十八盘”，石阶就越来越陡峭，每走一步都要十分小心，由于石阶太窄，稍不留神就收留易踩空。所以我根本不敢往下看，浑身直冒冷汗。导游说，踏入“南天门”，就进入了仙界，我心虽向往之，可此时的我真的有点怀疑自己，毕竟能不能踏入南天门，能不能登上玉皇顶。爬到一半的时候就能隐约看见南天门了，而且还感觉离自己似乎很近了，我整理时生出了一丝自豪感！心想：泰山也不外如斯嘛。可实际上，当我艰难地爬了良久，可抬头看南天门，依旧还在那个遥远的地方，似乎我在走，它也在移动似的。这是怎么回事？莫非泛起了“海市蜃楼”？看来我还离南天门远着呐！正所谓比登天还难呀！

这时我的腿就像两个麻袋一样，累得无法再向前走了，便一屁股跌坐在台阶上。我无可奈何地往山顶看了一眼，唉，看来真的没有我想的那么简朴啊！突然，一只可爱的小狗吸引了我，它也在爬泰山，可能也很累了，它回头跟主人撒娇，它的主人轻轻地拍了一下它的屁股，说道：“加油！”只见它听话地继承往上爬。大家都忍俊不禁，而我却受到了深深的启发。再一看，整个十八盘道上，所有的人都在努力前行，有七十多岁的白叟，有四、五岁的小弟弟、小妹妹，还有绑在爸爸身上的小婴儿……此情此景深深地感动了我，我重新振作了起来，咬紧牙关，猛的.向上爬去。这时雪下得更大了，一片片雪花就像一把把冰刀一样直刺向我的眼睛，但我只有一个选择，往上爬！我每爬一层，就对自己说：“不坚持哪儿来的胜利？”

我看见南天门就在我面前时，打动、惊喜、欢愉，我的视线恍惚了……我几乎是用尽了最后一点力气，登上了最后一个台阶。回头看那三千七百个我走过的台阶，真是觉得身体上的劳累都是值得的！啊！这就是南天门！那个仙凡接壤的天门！此时，雪停了，太阳出来了，白雪笼盖的泰山反射着万道金光，一个绝美的世界呈现在我的面前，这就是圣山给我们辛劳付出的回报吧！

我想，我已经战胜了自己，并从中悟出了人生的道理，只有坚持不懈地去做每一件事，才能获得真正的成功！我不禁诗兴大发，吟小诗一首：

正月十二雪中登岳

粉束银装雪满山，

天高云淡通登天之道。

此景似曾梦中识。

是仙？

是凡？

不知可有圣人居。

三千天梯青松里，

怀赤子之心遥望岳首。

天门如挂碧霄上，

是神？

是山？

初出金光照众人！

夜登泰山作文【篇5】

己亥年辛未月假期初始，吾与家父，家母及幼弟游泰山，以吾前番精于业，勤于学，家父家母甚慰之，故携吾游泰山，以激励之。

吾尝阅萧士玮之《韬光庵小记》，得“大都山之姿态，得树而颜；山之骨骼，得石而苍；山之营卫，得水而活。”吾之虑泰山能否俱之。泰山于齐鲁大地之上，最高至日观峰。

吾与家父家母及幼弟泽秋于晌午时分始登泰山，规徒步登山，不以之。及山下，吾觉泰山具威严壮丽之势，思罢，始登之。

吾闻泰山可约一千五百米有余，其阶七千有余。一路与游人攀谈，少觉疲之，而吾股稍有酸痛之感，家父曰：锲而不舍，金石可镂！吾闻之，奋力爬之。家母既倦矣，而幼弟丝毫不觉，为最快者也，四面苍松翠柏遮天日，时有溪水潺潺，心悦之。吾之幼弟忽对家父言：王维尝言“明月松间照 ，清泉石上流”，家母甚慰，拍手称赞。及中天门，余稍作休整，毕之，继续缘石级攀之。

待及十八盘，已是戌时，其势之险犹传言所闻，余弗畏之，终登至南天门，吾心甚难平，心乐之。以余甚惫，入舍而寝。筹次日于玉皇顶。

次日寅时，家母唤吾下榻而言：日出将至。吾闻之，速起身，披衣下榻。至玉皇顶，人潮汹涌，满目皆手机，众人皆等日出至，气寒，故余着棉衣。约卯时，忽逢远霞光万丈，俄顷天云一色，皆赤色，如一红盆，万象乾坤，众人以慨叹之声示其赞美之意，继而操之鄂语，豫语，川语赞之：美哉，美哉！吾中国大好河山之奇，弗人可比！

下山余以索道之，观泰山之水，清荣峻茂，良多趣味。

余以为泰山具萧士玮笔下之山之所有，甚美，可谓“造化钟神秀 ”！

夜登泰山作文【篇6】

今年暑假，我来到了泰山，将它征服了。

那天，我们先坐中巴车来到中天门，然后徒步上山。刚开始，我兴致勃勃，活力满满，快步走的同时也不忘观赏沿途的风景。

不一会儿，我们就到了云步街，云步街绿树成荫，松树颇多，种在道路两旁，虽然不如黄山的迎客松，也不如我们广西的松树高，但是生机盎然，松鼠在上面蹦来蹦去，小鸟在上面唱歌，它们在泰松的绿帽子上居住、休息，为这顶帽子增添了几分色彩。

从云步街上去就是五大夫松，五大夫松位于云步街北侧，别名秦松。相传秦始皇曾在这树下避雨，因树护驾有功，所以秦始皇封给它五大夫的爵位，五大夫松也因此得名，是泰山的八大风景之一。

走过五大夫松，我的劲已经泄了一半，双腿沉重，而且准备到十八盘最陡峭的地方了，我还能上去吗？我差不多放弃了，儿子，加油！坚持，坚持就是胜利！爸爸妈妈不断地给我鼓劲，在他们的鼓励下，我又燃起了登顶的希望，我撑着登山杖，一步一步地爬，终于离南天门越来越近了。

南天门烟雾缭绕，是烟是雾我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把一座高山，裹了一个严实，像极了《西游记》里神仙们居住的地方。这时，一阵风吹过，令人感到神清气爽，或许这只有登高的人才能感受到吧。

过了南天门，来到比较宽且平的天街，天街卖的是美食和泰山石。继续走，就到了观鲁台，这是从前齐王观看鲁国地界的地方，在那可以看见整个泰安市。

终于到玉皇顶了，山顶平坦，建有一座玉皇庙。从那往下看，真像杜甫写的：会当凌绝顶，一览众山小。此时，山下的景色一览无余，真是不枉此行啊！

那天，虽然很累，但我成功地征服了泰山，并从中懂得了：只有坚持才能胜利。

夜登泰山作文【篇7】

20xx年秋天，我和妈妈打算去登泰山。经常听妈妈说泰山雄伟壮观。气势磅礴，名胜古迹众多。抱着好奇的心，我一直想去看看，现在终于要梦想成真了。

这一天还是登山节呢，所以爬山的人特别多。一大早我们来到泰山脚下，我抬头远望，只见泰山山脉连绵起伏，巍峨壮观，山顶云雾缭绕，犹如仙境一般。我朝山顶望去，怎么也望不到头，我顿时有点胆怯了。这时妈妈说：“你要想看到美景，就只能登山山顶，无限风光在险峰嘛！”我听了鼓起勇气向山顶爬去。一边爬一边和妈妈欣赏着风景。你听！泉水的叮咚声，瀑布的哗哗声，好像在给我们奏乐。那边有一棵迎客松，它舒展开苍劲的手臂，好像在迎接我们的到来。继续往前走映入眼帘的是一座座雄伟的大山，尖锐的山峰，像一根柱子直入青天。侧看，又是一番风趣，真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”

山路越来越险，我脚步越来越慢了。双腿沉甸甸的，我有点泄气了，便对妈妈说：“我不想爬了，我们下去吧！”妈妈笑着对我说：“还没到中天门就想打退堂鼓了？加油！”听了妈妈的话，我又咬了咬牙，继续向上爬，并不断地鼓励自己：“我一定能到山顶！”好不容易爬到了中天门，我终于忍不住直接躺在了阶梯上休息，我朝下看了看，山脚下的房屋和摩托车差不多大，而汽车只能看到一个颜色点在移动，真有意思。中天门到南天门，一条条通往南天门的索道挂在两座山之间，被浓雾笼罩若隐若现。我和妈妈坐在缆车里，缆车真好玩。对面的阿姨吓得不得了，云雾一直捂着眼睛。我向外望去，远处云雾缭绕，一颗颗翠绿的树好像一顶硕大的帽子，戴在了泰山姑娘的头上，真是漂亮极了。

缆车不一会就到了南天门，妈妈指着前面对我说：“在神话中，东海龙王就是在这被哪吒狠打了一顿。”过了南天们风景更美。我听了激动一下，鼓起劲，继续爬，过一会就到了天街。一阵阵香味扑鼻而来，旁边全是小吃店，称得上是美食一条街了。

再往上爬，我只感觉自己已经筋疲力尽了，又开始泄气了。妈妈再一次鼓励我说：“努力，胜利在向你招手。”一个从我身边路过的老爷爷说：“孩子，世上无难事，只要肯攀登。”听了妈妈和爷爷的鼓励，我又有了些力量。我想如果我不能坚持的话，那以后我做什么都喜欢半途而废，我可不喜欢这样的我，加油！泰山，我一定可征服你，征服自己。

又爬了两个多小时，终于踏上了玉皇顶。玉皇顶有一块石碑，上面刻着“泰山之巅——1540米。”

到了山顶，有一种说不出来的感觉，放眼望去周围云雾缭绕，白云在我脚下漂浮，竟有一种全世界被踩在脚下的自豪感。我大声欢呼，呐喊，为自己喝彩。回声在山谷中飘荡，好像是群山对我祝福。

登顶是意志的磨练，是毅力的体现。

这次登山，让我明白了困难并不像你想象的那么难，只要你有信心加上坚持的谨慎与不断的努力，就能成功。我更懂了事上无难事，只要肯攀登的道理。

夜登泰山作文【篇8】

泰山，中国五岳之首。而这次，我登上了那泰山，体会了一览众山小的感觉。泰山位于山东泰安市，虽然人们不知道泰安，但对泰山这座山很熟吧！我将爬上它，征服它。

走进泰山，只见烟雾环绕，仿佛拍电影时的仙气。那天是阴天，下着小雨。太阳并不想露出它那火红的脸蛋，害羞地扭过头去，只留下一个背影。天上也雾蒙蒙的，仿佛天与山连接在了一起，只能模模糊糊地看见泰山的轮廓，泰山仿佛也与天空融为一体了。啊！雨中泰山！

准备爬泰山了，我们顺着人流向上爬。烟雾被少许阳光照透了，变成一缕缕青烟，再变成水雾。不一会儿，太阳被云遮住了，山上的凉爽一股脑儿地冲下来，把水雾又变成了烟雾，飘到天空，变成了让人喜爱的凉爽的雾。而这些雾在我们上山路上的林间往复循环，雨在这时也大了点，在石路上打出啪、啪、啪的响声。

雨跟着凉爽一起到来了，他们两个手拉着手，一蹦一跳得来了。我们快到山顶看日出的地方，有一片小树林，雨和凉爽在林间玩耍，雨用树叶当鼓，打出一阵阵悠扬的乐章。而凉爽在林间穿梭，树叶跟着哗哗作响，附和着那首林间的小曲，这时出来一致小松鼠，也伴着这小曲在林间舞蹈。

到了山顶，雨也停了，太阳升了出来，太阳的光辉照耀在小树嫩芽的露珠上，折射出五颜六色的光芒，显得小树林一片勃勃生机。我们要像这些小树苗一样茁壮成长，长成参天大树，长成国家栋梁。

夜登泰山作文【篇9】

登泰山

还不到四点，我们顶着满天星光开始了旅程。

当到达目的地——泰安时，旭日的光芒已将泰山照的'分外宏伟。

一抬头，是十二根龙柱，据说是为了纪念古时候十二位皇帝来游泰山的。我们另外买票坐了泰山小交通，车在盘山路上飞奔，只见两旁的树刷刷的向后移，像做疯狂老鼠一样刺激。一直坐到中天门我们下了车，开始徒步登山。

走到十八盘，我选择了旁边的小路，这里小溪交错，时隐时现，到处都是翠绿。

艰难的走过了几乎是竖着的台阶，碧霞祠三个大字出现在面前。在碧霞祠里，香烟缭绕，到处是烧香拜佛的人。向左拐，才是泰山圣母的地方。泰山圣母居中，另外两位圣母在左右。烧完香，我们向玉皇顶进军。

走了不是很久，就看到了玉皇顶和五岳独尊。从这里往下看，才有了“一览众山小”的感觉。整个泰安城尽在眼底，河流高山尽在眼底。

这时候，已是正午，我们决定徒步下山。正应了“上山容易下山难”这句话，我的腿打着哆嗦下了山。

坐车回家时，脑子里还是不停的回味着那一幕幕耐人回味的场景。

古诗《登鹳雀楼》教案（汇集十二篇）

古诗《登鹳雀楼》是12首浅显易懂的诗歌，朗朗上口，下面是古诗《登鹳雀楼》中班教案，欢迎阅读。

古诗《登鹳雀楼》教案 篇1

教学目标：

1.学会本课6个生字。认识“登、鹳、雀、依”4个字。

2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3.从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远”的道理。

教学重点：学会本课生字，朗读、背诵课文。

教学步骤：

一、导入新课。

1.出示鹳雀楼的图片，问：你们看这是什么？你们觉得怎样？教师简介鹳雀楼：鹳雀楼旧址在山西省的永济县。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章：《登鹳雀楼》（板书课题）那么，诗人登上了鹳雀楼看到了什么？感到了什么呢？

2．（放课件）看图，听录音，整体感知。

二、借助拼音自读古诗。

1．自由读，画出生字和不明白的地方。

2．出示生词卡片，检查生字读音。

3．指名读古诗，正音。

三、理解诗句意思。

1．自由读古诗，读后想想：

（1）诗人登上鹳雀楼看到了什么？（白日依山尽，黄河入海流）

（2）看到眼前的景象，诗人想到了什么？（欲穷千里目，更上一层楼）

2．小组讨论、交流上述问题。

3．质疑、解疑，重点理解：

目：看。欲：想要。穷：尽。

4．说说“欲穷千里目，更上一层楼”有什么道理。

结合学生生活实际，帮助学生理解：只有站得高，才能望得远，要奋发向上，不断进取。

四、指导朗读、背诵。

1．听课文录音，体会诗的节奏和重音。

2．指名读，集体评议。

3．同桌互背。

4．情境体验：把自己装扮成诗人，看图吟诵古诗。

五、分析字形，指导书写。

1．学生在读准字音的基础上，自己分析字形。

2．重点指导：

入：与“人”的区别。

穷：部首是“穴”（穴宝盖）

3．指导学生在田字格里书写。

古诗《登鹳雀楼》教案 篇2

教材说明：

这是一首五言绝句，记叙了作者王之涣登上鹳雀楼的所见所思。这首诗融情于景，寓理于事。全诗仅20个字，语言朴素浅显，言近旨远，给人启迪。前两句写景，诗人融情于景，营造了景色辽廓、气象雄浑的意境，显出诗人襟怀的宽大。后两句寓理于事，进一步写出诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟，也道出了只有站得高才能看得远的人生哲理。

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。

2、学会本课的生字。

3、初步理解诗的意境和蕴含的哲理。

教学重点：

能借助拼音认字读古诗，学习新笔画，学写生字。

教学难点：

正确、流利有感情地朗读、背诵古诗，体会古诗的节奏感和音韵美。

设计思路：

对于低年级的古诗教学，主要通过反复的诵读来体会诗人的感情，不需要太多的讲解，在第一课时的设计中，我先带领孩子们认真反复的朗读这首诗，使他们对这首诗有个大概的了解，并简单的介绍了一下诗人。然后主要是识字教学，通过采用多种形式的教学方法，让孩子将这些生字记住并会正确书写，最后将这些生字放入古诗中，体味它们各自在这首诗中的意思。

教学过程：

一、创设情境，导入新课

1、小朋友，今天老师要带你们去一个地方旅游，看，（出示挂图）这就是我们今天要去游玩的地方，这座楼坐落在山西，楼有三层，前可望中条山，下可瞰黄河。那有没有小朋友知道这座楼叫什么名字吗？（学生回答）

2、对，你们真聪明，我们一起来读读课题《登鹳雀楼》（齐读）

3、指名拼读“登” （dēng），要求读准后鼻音。指名拼读“鹳”（guàn）

(创设情境，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，并且指导学生读准课题)

二、解题

“登鹳雀楼”就是登上鹳雀楼。谁登上鹳雀楼？（作者）作者是谁？

王之涣：唐代著名诗人。从青少年时起就勤奋读书，刻苦写作，在当时文坛上享有很高的声誉。他写的诗深受人们喜爱。

过渡：有一天，王之涣登上鹳雀楼，看到了落山的太阳，奔腾的黄河，就写下了这首诗。

（向学生简单的介绍一下作者，有助于学生对古诗的理解）

三、初读课文

1、你们想读这首诗吗？那先小声的跟着老师将这首诗读一读。

2、自己再读一读，把不认识的字用铅笔将它们画出来。

3、这次我们再大声地跟着老师读，在读的过程中注意自己画出来的字的.读音。

（先听老师范读，再跟着老师读，可以把握住对这首古诗的朗读，并且在读的过程中，自己找出不认识的字，为下一步的识字教学做一个铺垫。）

四、识字教学

1、小朋友读书读得很认真，很正确。（出示生字卡片）这一课的生字宝宝很想认识大家，我们先在心里和它们打招呼，待会我请小朋友开开火车。（默读生字）

2、现在就请已经准备好的小朋友来读啦！小火车开起来（楼、雀、依、入、欲、穷、目、更）

3、你们的小火车开得又快又好，下面我们再来个读字比赛，比一比哪个小组读的最好。（分小组读）

4、你能给这些生字宝宝找朋友吗？

（通过开展各种形式的朗读，加深学生对这些生字的记忆。）

五、写字教学

1、过渡：我们在认识了这些生字宝宝后，如果会写它们那就 更好了。

2、学习新笔画：竖折 板书：竖折12

古诗《登鹳雀楼》教案 篇3

教学目标：

1、具体目标：

知识与技能：能正确、流利、有感情的诵读古诗，能背诵并默写诗文。

过程与方法：初步了解古诗的一般特点，简单概括学习古诗的一般方法。在合作中初步理解古诗的意思。

情感与态度：初步理解古诗的意境及蕴含的哲理。能联系生活去感受和领悟。激发学生对祖国语言文字的热爱之情。

2、教学重点：

创设情境，利用画面和音乐等帮助学生体会古诗的意境，从而达到有感情的诵读。

教法和学法：

本节课采用合作式学习方式进行教学，向学生渗透合作交流，体验感悟的学习方法。

课前准备：

为了使学生们在课上更好的理解诗的意境，我提前布置了以下两点预习任务：

1、积累描写祖国壮丽景色的故事。

2、预习《登鹳雀楼》，试着理解诗意，查阅相关资料。另外，为了帮助学生很好的体会诵读古诗的韵味，我还制作了一个简单的课件，给学生提供了有形的画面和意境深远的音乐。

环节设计：

一、导入：

1、在很小的时候爸爸妈妈就教我们背过好多古诗，上学以后我们也学了很多古诗，古诗已经是我们的好朋友了。那你们能说说这位好朋友有什么特点吗？（学生回答，师板书：每首四句或八句，每句五个字或七个字，每句字数相同。）

2、师：现在我出几个题目考考你们，看谁能背出这些古诗？

《鹿柴》空旷的山林，斑驳的光影，偶尔传来的说话声，让我们体会到静中有动的山林景色。

《早发白帝城》高入彩云的白帝城，猿声不断的两岸青山，滔滔不绝的长江水，让我们领略了祖国山河的壮美。

《望庐山瀑布》一道白练飞流直下，让我们怀疑是九天银河从天而降，这是何等壮观的景象啊！

这一首首流传千古的诗文，让我们再次得到了美的享受。一首好诗不但能带给人美的享受，还能引起人们的思考。本课里面的两首古诗，就既给我们描绘了景色的壮美，又告诉了我们一个道理。在下面的学习中我们一起体会，看谁能发现并理解它们。这节课我们就来学习地一首古诗《登鹳雀楼》。

二、检查预习，呈现目标。

1、出示整首诗文。

师：课前大家已经预习了课文，相信每个人都能把这首诗读的正确、流利，现在就给你们一个展示的机会，谁愿意给大家读一读古诗？

（这里读的时候要注意提示本诗题目的读法：登/鹳雀楼）2、师：请大家想一想，学习一首古诗，我们要学习哪

些方面的.内容呢？

教师根据学生的回答进行整理并板书在旁边：了解作者、诵读、理解诗意、背诵、默写。

3、提出合作时的要求：

今天我们就围绕着几个方面，通过小组合作来学习《登鹳雀楼》这首诗。在学习中，大家要积极发言，把自己的想法拿出来和大家交流。同时将重点内容记录下来，并选出一名中心发言人。最后咱们比一比，看哪个小组最有收获。

三、自主合作，探索新知。

学生合作交流前面总结的五个方面的内容，教师巡视了解情况，并适时指导。

四、全班交流，展示成果。

1、请一组派代表介绍作者情况。大致了解一下内容即可：王之涣字季凌，绛州人。唐朝著名诗人。但作品在《全唐诗》中只流传六首。擅长描写边塞风光。如《凉州词》。鹳雀楼旧址在山西永济县，楼高三层，常有鹳雀栖息，因此得名。

2、请一组派代表谈谈对诗意的理解。只要求整体感知诗意即可，不要逐字逐句的解释。重点指导学生体会诗的深刻内涵及意境。

3、指导诵读。

（1）师：我们已经大体了解了诗的意思，下面就让我们再来读一读这首古诗，请大家边读边想象，你眼前仿佛出现了一幅怎样的画面？

指名学生朗读，其他人边听边想象画面。读完后请学生自由谈想象的画面及感受。

（2）师：谁能带着这种感受给大家读一下前两句古诗？再指名读前两句，指导学生读出黄河的宏大气势。借助课件里的画面和音乐，让学生体会前两句所描绘的画面的雄伟和壮丽。再请学生配乐朗诵。

师：诗人站在鹳雀楼上，极目远望，见到远处雄伟的高山，辉煌的落日，听着耳边传来的黄河的怒吼，望着脚下波涛汹涌的河水，不觉吟出白日依山尽，黄河入海流。（播放这个画面的同时，我逐一示意了四名学生朗诵这两句诗文）诗人看着眼前这波澜壮阔雄伟壮丽的景色，突然感悟到了一个深刻的哲理，又缓缓吟出欲穷千里目，更上一层楼。又示意了三名学生朗诵后两句。

（3）师：现在就让我们跟随诗人一起，站在鹳雀楼上，感受一下当时的情景，完整的朗诵一遍这首古诗。

这里我请几名学生展示配乐朗诵，根据每人朗读时的不同特点进行评价。最后齐读一遍全诗。

4、指导背诵。

请两名学生试着背诵这首古诗。

说一说怎样可以很快的背下来？向学生渗透：理解记忆的方法和熟读成诵的道理。

学生自由背诵。

在班内展示背诵。

五、课外拓展练习。

1、默写《登鹳雀楼》。

2、搜集王之涣的《凉州词》，试着背下来。

古诗《登鹳雀楼》教案 篇4

教学目标：

1.学会本课6个生字。认识登、鹳、雀、依4个字。

2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3.从朗读诗句中体会到站得高，才能看得远的道理。

教学重点：

学会本课生字，朗读、背诵课文。

教学步骤：

一、导入新课。

1.出示鹳雀楼的图片，问：你们看这是什么？你们觉得怎样？教师简介鹳雀楼：鹳雀楼旧址在山西省的永济县。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。唐代有位著名的`诗人叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章：《登鹳雀楼》（板书课题）那么，诗人登上了鹳雀楼看到了什么？感到了什么呢？

2、（放课件）看图，听录音，整体感知。

二、借助拼音自读古诗。

1、自由读，画出生字和不明白的地方。

2、出示生词卡片，检查生字读音。

3、指名读古诗，正音。

三、理解诗句意思。

1、自由读古诗，读后想想：

（1）诗人登上鹳雀楼看到了什么？（白日依山尽，黄河入海流）

（2）看到眼前的景象，诗人想到了什么？（欲穷千里目，更上一层楼）

2、小组讨论、交流上述问题。

3、质疑、解疑，重点理解：

目：看。欲：想要。穷：尽。

4、说说欲穷千里目，更上一层楼有什么道理。

结合学生生活实际，帮助学生理解：只有站得高，才能望得远，要奋发向上，不断进取。

四、指导朗读、背诵。

1、听课文录音，体会诗的节奏和重音。

2、指名读，集体评议。

3、同桌互背。

4、情境体验：把自己装扮成诗人，看图吟诵古诗。

五、分析字形，指导书写。

1、学生在读准字音的基础上，自己分析字形。

2、重点指导：

入：与人的区别。

穷：部首是穴（穴宝盖）

3、指导学生在田字格里书写。

古诗《登鹳雀楼》教案 篇5

教学目标：

1、认识8个字。会写七个字。

2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3、体会“站得高，看得远”的道理，感受月亮的美妙与神奇。

教学过程：

第一课时

一、导入新课。

1、出示鹳雀楼的图片，问：你们看这是什么？你们觉得怎样？

教师简介鹳雀楼。

2、学生读题，理解登鹳雀楼的意思。

二、初读课文。

1、师范读古诗。要求学生认真听老师读，

2、自己再读一读，边读边画出不认识的生字词。

3、师出示生字词语卡片，引导学生认读，要求学生说说自己认识了哪些生字词，是怎样识记的，并给会写字组词。

全班交流，指名汇报。

4、采用多种形式指导学生朗读古诗，让学生动手标出停顿处。

三、学习古诗，理解感悟。

（一）、学习第一句。

1、板书第一句

2、看图：图上画了些什么？诗中哪个字是太阳的意思？

3、比较黑板上画的太阳和图片上的太阳有什么不同。

4、理解“依”是什么意思？（做动作）

5、连起来说说第一句话的意思

6、指导读第一句，指名读、起读。

（二）、学习第二句

1、出示第二句

2、看图片上的黄河，说说你在电视里看到的黄河是怎样的3、说说第二句的诗意。

4、指导读出黄河奔流的气势。

5、起读第一、第二句并连起来说这两句的`意思。

（三）、学习第三、第四句

1、出示诗句。

2、看图理解：诗人站在哪层楼？他想要看到更远的地方必须怎么样。

3、诗里哪个字的意思是“想要”（欲），“穷”什么意思？师解释“千里目”：很远很远的地方。“更”是什么意思？

4、学生讨论诗意。

5、指导朗读第三、第四句

四、巩固。

1、起读古诗

2、前两句所写的是诗人在鹳雀楼上看到的，后两句是诗人的想法。

3、猜一猜。（游戏）

4、朗读古诗。

古诗《登鹳雀楼》教案 篇6

学习目标：

1、初步理解古诗内容，并尝试用语言大胆表达。

2、学习整首吟诵，感知古诗的韵律美。

活动准备：

画有古诗内容的图画、《登鹳雀楼》课件、自制古诗挂图四。

活动过程：

(一)通过图画初步理解古诗内容。

1、出示第一幅图(1)提问：你们看到了什么?想到了什么?

(2)老师用概括性语言总结：

陈老师看见了什么呢?让我们一起来听一听：

站在高高的鹳雀楼上，你抬头看那天边，一轮落日，伴这群山渐渐落下去。

(3)小朋友也来用完整的话来说一说。

陈老师用完整的话说了，现在请小朋友也来跟着老师来说一说吧!

2、出示第二幅图。

(1)提问：你们看到了什么?想到了什么?

(2)老师用概括性语言总结：

陈老师看见了什么呢?让我们一起来听一听：

那看那黄河奔腾、咆哮着向那大海一泻千里。

(3)朋友也来用完整的话来说一说。

陈老师用完整的话说了，现在请小朋友也来跟着老师来说一说吧!

2、出示第三幅图。

(1)提问：你们看到了什么?想到了什么?

(2)老师用概括性语言总结：

陈老师看见了什么呢?让我们一起来听一听：

景色真美啊，你还想看到那更远的'美景吗?

(3)现在请小朋友也来用完整的话来说一说。

陈老师用完整的话说了，现在请小朋友也来跟着老师来说一说吧!

3、出示第四幅图。

(1)提问：你们看到了什么?想到了什么?

(2)老师用概括性语言总结：

陈老师看见了什么呢?让我们一起来听一听：

你再登上一层吧，那样会看到更远更美的景色的。

(3)现在请小朋友也来用完整的话来说一说。

陈老师用完整的话说了，现在请小朋友也来跟着老师来说一说吧!

二、观看课件，学习吟诵古诗《登鹳雀楼》。

1、今天陈老师给小朋友们带来了一首古诗《登鹳雀楼》，我们一起来念一念。(3遍，和古诗解释)

2、教师出示古诗挂图，引导幼儿指字认读。(变换节奏念)

三、用肢体动作来吟诵古诗，并感知韵律美。

1、请小朋友想一想，然后用你最喜欢的方式来吟诵古诗《登鹳雀楼》。

那现在请小朋友们找到自己的朋友一起商量，用你们最喜欢的方式来吟诵古诗《登鹳雀楼》。

设计意图

语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。对于大班的幼儿已经有了一定的语言基础，因而，这节课重在培养幼儿的良好的学习兴趣，帮助幼儿记忆古文不在枯燥。

【知识扩展】

登鹳雀楼

唐代王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

翻译

夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。

若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。

写作背景

该诗是唐代诗人王之涣仅存的六首绝句之一。

作者早年及第，曾任过冀州衡水(今河北衡水)县的主薄，不久因遭人诬陷而罢官，不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。写这首诗的时候，王之涣只有三十五岁。

古诗《登鹳雀楼》教案 篇7

教学目标

1、正确、流利地朗读课文。

2、学习生字新词，读准字音，记住字形，，学写四个生字。

3、整体感知古诗描写的意境。

课时安排：第一课时

教学流程与设计意图

一、导入，解题，读题

1、小朋友喜欢背古诗吗?谁来背？

2、今天我们再来学习一首古诗。伸出右手食指和老师一起写课题。(板书登鹳雀楼)

这四个字都是生字，是我们的新朋友，我们一起来认识一下。（标拼音）指名读

3、（出示图）鹳雀楼，是我国著名的风景胜地，因为经常有一种叫鹳雀的鸟儿在楼台上休息，所以人们把这座楼台叫做鹳雀楼。登，看老师的手势，明白什么意思吗？一步一步向上登上鹳雀楼就叫——登鹳雀楼。

知道意思就会读得更好。指名读课题（登/鹳雀楼）齐读。

设计意图背古诗导入，揭示课题，理解题意，指导读准、读好。

二、读通古诗

1、了解作者这首诗是谁写的？王之涣是唐朝的大诗人，写了不少著名的诗。

2、这首诗写了什么？捧好课文纸，听老师来读一读，听清老师读的每个字的发音。

3、现在请小朋友学着老师的样子，自由读读这首古诗，看着拼音把每个字读准确，多读几遍，把每行诗句读通顺。

4、这首诗有的小朋友很熟悉，但要读准它，却不容易。（出示古诗）来挑战吧，哪位小朋友愿意来试试。指名读，相机正音后鼻音登更层

前鼻音尽

边音、楼里

翘舌入

齐读全诗

5、去拼音读

借助拼音，古诗读得很流利。离开了拼音朋友的帮助，（出示去拼音诗）大家还能读准吗？

（出示）看，你们的读书声引来了两只小鹳雀。小朋友读得好，它就带我们去登楼。我们再来读给它们听。指名读。齐读。

设计意图把古诗每个字的字音读准看似简单，但操作时却不易。前后鼻音、平翘舌音等都是纠正的重点。再加之孩子们先入为主的错误读音的影响，课堂上纠偏的教学就显得很重要。去拼音读时，设计鹳雀登楼的动画引领，意在激励学生学有所趣，学有所乐。

三、读懂古诗

1、同学们，诗人也和我们一样，去登鹳雀楼，会看到了什么美景呢？仔细看看课文纸上的插图，动脑筋想一想，说一说。（出示课文插图）

（出示）站在鹳雀楼上，诗人看见。（生自由练说）

2、相机学习一二句

这是一轮什么时候的太阳？颜色已经没有那么鲜亮、夺目了，这太阳是白天就要落山的太阳。看，它靠着连绵起伏的群山渐渐、渐渐消失了，这是哪一句诗描写的美景?——生：白日依山尽。看到这美景，谁再来读一读。齐读。

鹳雀楼就坐落在黄河边。见过黄河吗？（生谈）（出示黄河图片）这黄河波涛汹涌，一泻千里，浩浩荡荡向东流入大海，这景象是那么壮观，那么让人觉得气势磅礴！此时你站在鹳雀楼上，一定会情不自禁地吟诵——指导朗读“黄河入海流”。

3、太阳渐渐落山，黄河水正滚滚流入大海。现场采访：站在鹳雀楼顶，看了这么多美景，你的心情怎样？指导朗读一二两句诗。

听老师来读一读，小朋友轻轻闭上眼，让这一幅幅美好的画面浮现在脑海中。看到了吗？让我们一边读一边想象这美好的画面吧。

4、相机机学习三四句。

看到这么美的景色，如果想看到更远更多的风景，就要再登上一层楼，所以诗人告诉我们——（出示，引读）欲穷千里目，更上一层楼。

是呀，只有站得高才能望得远呀，所以诗人这样告诉我们——（出示，齐读）欲穷千里目，更上一层楼。

设计意图课文配有插图，以图学诗是一种比较有效的方法。出示插图，让孩子们观察图上的内容，说说诗人在鹳雀楼上看到些什么？创设情境，利用画面帮助学生体会古诗的意境，进一步在头脑中呈现画面，从而达到有感情地诵读。

四、读好古诗

1、小朋友们读得真棒，愿意跟老师合作读一读吗？

我们一起读题目，然后张老师一行，你们一行，注意要合作愉快，注意听清老师读诗时的节奏、音调。白日——依—山—尽，（生接——）欲穷——千—里—目，（生接——）

2、还是这样的.合作方式，只是我读的声音低，你们读的声音高，如何？

这样的合作是不是更有趣，男女生合作一次，行么？

3、就像这样，全班同学一起来一遍吧。齐读

5、古诗咱们读了这么多遍，能背下来吗？指名背齐背

设计意图对一年级学生而言，古诗的节奏和韵味要在模仿老师一遍遍的诵读中体会、感悟，用师生合作的方式，既有趣又让学生初步读好古诗水到渠成。

五、指导写字

1、（出示）瞧，这课的生字来和小朋友们打招呼了，大家能把它们读正确吗？

雀楼依入欲穷目更

字音读准还要把它写漂亮！

2、（出示）入更

比较入和哪个字很像，又有什么地方不一样呢？人撇高捺低，入撇低捺高，不能弄错。看老师来写这个字。师黑板范写入（撇捺要舒展开）

更也有撇捺，撇是竖撇，写时要先竖后撇，捺从上往下穿过撇。师黑板范写更

学生入更各描红一个，临写一个，写这两个字，要注意撇捺的变化。

3、（出示）欲目

欲怎样记欲这个字呢？是个左右结构的字（用拆部件的方法来记这个字）

怎样才能写好看呢?左右等宽，谷的一捺要变成点，哦，字宝宝很有礼貌，它懂得谦让，把地方让出来写右边的欠。

目怎么写，同学们要好好体会，相信你们会写得很好。

学生欲目各描红一个，临写一个。

4、学生在习字纸上练写

5、投影反馈，相机评价，再写完写好剩下的。

设计意图学写的4个生字，指导时侧重点不同，指导范写两个，放手观察两个。写字教学中力求讲评结合，把写好字落到实处。

教学理念《登鹳雀楼》这首诗简短，浅显，孩子们很熟悉，从小就耳濡目染，有的甚至已经熟读成诵了。但是否能把古诗的每个字读准，读好，这是这节课着力要解决的，纠偏看似简单，其实比其它训练更重要。现在讲究基于儿童的古诗教学，而这堂课还要基于这次教学的儿童，二年级的教材用一年级学生上，许多生字的读音更要扎实强化。教学设计时还要充分利用课文插图、反复朗读体会等方法，引导学生进入角色、换位思考，设身处地，帮助学生入情入境，让文字所代表的客观事物的图像，在学生脑海里明晰出现，让学生真切感知那种美好的情境。

古诗《登鹳雀楼》教案 篇8

设计理念

语文教学要求突出学生的主体作用，培养他们的创新思维。这节课学生要通过读、想、议、画、比、写等形式，主动地探求知识，进入古诗的意境。教师创设情境，激发兴趣，引导学生全程积极参与，在探究活动中达到自悟自得。

教学目标

1 学会本课生字、新词。

2 在理解古诗词句的基础上，体会“只有站得高，才干看得远”的道理，学习诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神。

3 有感情地朗读和背诵这首诗。

教学重点、难点

理解诗句含义，想像诗句描写的景象，体会诗人的思想感情，。

教学准备

多媒体课件、幻灯、画纸，彩笔

教学过程

（一）导入新课，破题质疑

1、师板书课题,引导学生围绕课题说说自身想要提出的问题和对题目的理解。

2、简介《登鹳雀楼》作者王之涣。

3、师介绍鹳雀楼的地理位置和得名的原因，让学生说一说自身登上高处远眺的所见和心理感受。

（二）初读古诗，整体感知

1、借助工具书，读准生字字音。

2、自由朗读古诗，结合课文插图，从字面上初步理解诗句的意思。

3、启发和鼓励学生用查字典和联系上下文结合的`方法，解释字的意义。

4、在学生理解字义的基础上,让他们用自身的话说一说诗句的意思。

5、师配音范读，学生考虑：哪两句诗是写景的？哪两句诗是写作者的感想的？

（三）精读诗句，悟意明理

1、师引导学生读诗，画出诗的节奏和重音。

白日／依山尽，黄河／入海流。

欲穷／千里目，更上／一层楼。

2、自由读。

3、指名读。

4、电脑课件出示填空题，学生填空。

①诗句中表示动作的词（依、入、目、上、尽、流）。

②诗句中表示颜色的词有（白、黄）。

③诗句中表示数量的词有（千里、一层）。

5、分小组讨论诗句中所描写的景色。

6、根据诗意，展开合理想像，把想像中的景物画下来。鼓励学生画得不要与文中插图雷同。画的时候要考虑你的观察点在何处？夕阳、山峰、黄河应画在什么位置？画好再涂上颜色。

7、幻灯展示学生的简笔画，师生结合诗句一起点评。

8、出示多媒体课件，屏幕上显示鹳雀楼山水画。在悠扬的音乐声中，学生闭目遐想，老师用语言描述诗的境境。

9、启发学生谈谈作者在诗句中所表达的思想和自身对这首诗的体会，分组上台竞赛，看哪一组的同学说得精彩。

（四）总结全文，拓展廷伸

1、指导学生有感情地背诵这首诗。

2、拓展性小练笔，把你站在高处观察的景物用一二段话写出来。

3、师小结。

【评点】

该公开课教案理念新颖，注重创新思维、想像能力的培养。教学过程始终把学生放在主体地位，采用读、想、议、画、写等灵活多变的教学方法，实现师生互动、生生互动。并恰当运用多媒体课件激发情趣，拓展思维，充沛体现了语文课程规范的精神。

古诗《登鹳雀楼》教案 篇9

教学目标：

1、能用自己喜欢的方法去认字，巩固看拼音识字的能力。

2、读诗体会这首古诗的节奏和韵味美，理解古诗的意思并会背诵。

3、认识本课的八个生字，学会笔画“竖折”，并学写“山、日”。

学习重点：

1、能借助拼音认字读古诗。

2、正确有感情的朗读古诗，学习新笔画。学写生字。培养学生的阅读和识字能力。

教学难点：

体会古诗的节奏感和音韵美。

教学过程：

一、导入新课

1、今天老师带你们去一个地方旅游，这个地方叫鹳雀楼，看，我们到了。播放鹳雀楼的录像。

2、看课文中的图，说说景象如何?

3、有一个古人他到了鹳雀楼这个地方，还写了一首诗，我们听听吧!做好指读姿势。播放配乐朗读《登鹳雀楼》

4、你们想读这首诗吗?请你准备好，小声地方跟着老师读一读。学生活动：学生手指书边读诗边认字。

5、自己再读一读，在不认识的字上点上点。

6、这次咱们指着书大声地跟着老师读，注意点点字的读音。

二、理解古诗意思

1、我说一句话，你说一句诗中的话，咱们试试。

师：太阳靠着远山落下去了。

生：白日依山尽。

师：黄河之水向大海奔去。

生：黄河入海流。

师：要想看得更远，就要登上更高的地方。

生：欲穷千里目，更上一层楼。

2、你们真棒，将来也能成为一个小诗人，下面我们再来看看诗中的景象(播放录像)太阳下山，江水滚滚，奔腾而去。

3、见到美景，你再来读诗，读出你的高兴与喜悦吧!

4、我们看着黑板上的诗，听着音乐，配上手上的动作，现来读读。

5、谁愿意读读这首诗，其他同学做好指读姿势。

三、读文后识字

过渡句：古诗大家都会读了，这些字你认识吗?(字词课件)

1、文中“白日”“依山尽”变红，指名读。

2、“黄河”“入”变红，指名读、抢读。

3、“千里目”变红，小老师带读。

师：这些变红的字词，回去了，你还认识吗?

点击变红的字词，回到诗中，边点击生边读。

4、出示词卡：有些生字要搬家，跑到了我手上，你还认识吗?

(生字卡)黄、入、海、流、千、更、层、楼、

5、生字宝宝见到你们这么聪明又跑回诗里了。

看书，做好指读姿势，我们再来读诗。看看还认识他们吗?

6、这么美的诗你们能背下来吗?孩子们试着自己背一背。给一定时间自背后指名背。2到3人背。

四、指导书写

1、过渡语：太阳西下的景色多美呀!诗句里的字会写就更好了。

2、学习新笔画：竖折

板书：竖折

3、看哪个字用上“竖折”了?“山”

4、观察“山”字的结构，两笔与“竖折”的关系。

带着学生在田字格中写“山”。

5、在田字格中临写“日”。

观察“日”的结构、笔顺、感知“日”的笔顺。

总结：先里头后封口或先内再外。

6、自己喜欢写哪个字就写哪个字。

五、作业

将今天学习的古诗背给家人听。

古诗《登鹳雀楼》教案 篇10

教学目标：

1、识字8个

2、写字3个，认识新笔画学习笔顺，先里头后封口。

3、背诵 教学重点： 山的书写，背诵《登鹳雀楼》

教学难点： 认字

教学方法： 引导法、图示法

学习方法： 讨论法、自学法、想象法

教具： 图片、识字卡、小黑板

学具： 生字卡、识字卡、10个*卡

导学步骤：

老师

学生

导课

授新

读诗

认字

写字

谈话：十月一日国庆节的时候，咱们班的小朋友都去旅游 了好多地方，谁能说一说，今天老师带大家去游一个好地方。 板书《登鹳雀楼》 放录音：《登鹳雀楼》 出示黑板 古诗 指导读 师范读 指导画出会认的字 检查的字 出示生字

1、山

2、日 抽生画太阳的形状

学习笔画：先里头，后封口 师用文具盒演示： 先进入，后关门。

3、板书目 抽生画眼睛 小结：以后有机会去鹳雀楼看一看。 抽生说

齐读课题 整体感悟

画出节奏 生自由读，小组读，选出好的.生表演读

生画出会认的字

同桌互认 给卡片排队 同桌说一说怎样记住这些字 生用△画出来

生观察图：中间高，两边低 口头组词 生画 口头组词、说话 生讨论写法

古诗《登鹳雀楼》教案 篇11

教学目标：

1、能用自己喜欢的方法去认字，巩固看拼音识字的能力。

2、读诗体会这首古诗的节奏和韵味美，理解古诗的意思并会背诵。

3、认识本课的八个生字，学会笔画“竖折”，并学写“山、日”。

学习重点：

1、能借助拼音认字读古诗。

2、正确有感情的朗读古诗，学习新笔画。学写生字。培养学生的阅读和识字能力。

教学难点：

体会古诗的节奏感和音韵美。

教学准备：

录音带、生字卡片、多媒体.课件。

教学过程：

一、导入新课

1、今天老师带你们去一个地方旅游，这个地方叫鹳雀楼，看，我们到了。

播放鹳雀楼的录像。

2、看课文中的图，说说景象如何？

3、有一个古人他到了鹳雀楼这个地方，还写了一首诗，我们听听吧！做好指读姿势。

播放配乐朗读《登鹳雀楼》

4、你们想读这首诗吗？请你准备好，小声地方跟着老师读一读。

学生活动：学生手指书边读诗边认字。

5、自己再读一读，在不认识的字上点上点。

6、这次咱们指着书大声地跟着老师读，注意点点字的.读音。

二、理解古诗意思

1、我说一句话，你说一句诗中的话，咱们试试。

师：太阳靠着远山落下去了。

生：白日依山尽。

师：黄河之水向大海奔去。

生：黄河入海流。

师：要想看得更远，就要登上更高的地方。

生：欲穷千里目，更上一层楼。

2、你们真棒，将来也能成为一个小诗人，下面我们再来看看诗中的景象（播放录像）太阳下山，江水滚滚，奔腾而去。

3、见到美景，你再来读诗，读出你的高兴与喜悦吧！

古诗《登鹳雀楼》教案 篇12

教学目标

★能正确、流利地朗读和背诵课文。

★学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写。

教学重点

★正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。

教学准备

★生字卡片

教学过程

一、启发谈话、导入新课。

1.谈话。

小朋友已经学过不少古诗，谁能背给大家听听?今天我们又要学习一首古诗。

2.板书课题： 17登鹳雀楼

指名拼读“登”(dēng)，要求读准后鼻音。教学登字头，指名拼读“鹳”guàn。

3.解题。

“登鹳雀楼”就是登上鹳雀楼。这首诗的作者是唐代诗人王之涣。有一天，王之涣登上鹳雀楼，看到了落山的太阳，奔腾的黄河，就写下了这首诗。这首古诗我们早就会背了，但现在我们放在课文中进行学习，大家觉得现在的要求是什么?(要会背，而且要有感情地背诵;要了解它的意思;要会写)

二、初读课文

1.幻灯出示课文内容。

2.由于学生已经能背诵，所以直接出示不带拼音的课文，指名读。

三、理解诗句

3. 学习一、二两行。

(1)指名读一、二两行。

(2)理解意思。

① 出示课文挂图。

设置情境：一天黄昏，诗人登上了鹳雀楼，他放眼望去，看，这气势多么壮观。

②答问。诗人在鹳雀楼上看到什么?

这是什么时候的太阳?你怎么知道这是黄昏的太阳的?课文中称黄昏的'太阳叫什么?这轮黄昏的太阳就要落下去了，(在图上演示太阳落下的情景)它会怎样落下去?课文中哪个词是“靠着”的意思?(依)

引导学生理解“尽”，指名说说“尽”的意思，再演示太阳落山的情景，协助学生理解“尽”就是“完”的意思。

诗人站在鹳雀楼上还看到什么?

③ 指名说说诗句的意思。

④ 看图想象，有感情地朗读一、二两行。

2.学习三、四两行。

(1)谈话。诗人登上鹳雀楼看到这一雄伟壮观的景象，他会想些什么呢?

(2)指名读三、四两行。

(3)理解。欲：想要。穷：穷尽。千里目：目，眼睛，就是看到更远的地方。更：再。

(4)指名说说诗句的意思。

(5)看图体会，练习朗读。

3.练说全诗的意思。

(1)自由练说。

(2)指名试说。

四、精读诗句，悟意明理

1.师引导学生读诗，画出诗的节奏和重音。

白日/依山尽，黄河/入海流。

欲穷/千里目，更上/一层楼。

2.自由读。

3.指名读。

4.出示填空题，学生填空。

①诗句中表示动作的词(依、入、目、上、尽、流)。

②诗句中表示颜色的词有(白、黄)。

③诗句中表示数量的词有(千里、一层)。

5.分小组讨论诗句中所描写的景色。

6.根据诗意，展开合理想像，把想像中的景物画下来。鼓励学生画得不要与文中插图雷同。画的时候要考虑你的观察点在何处?夕阳、山峰、黄河应画在什么位置?画好再涂上颜色。

7.幻灯展示学生的简笔画，师生结合诗句一起点评。

8.在悠扬的音乐声中，学生闭目遐想，老师用语言描述诗的境境。

9.启发学生谈谈作者在诗句中所表达的思想和自身对这首诗的体会，分组上台竞赛，看哪一组的同学说得精彩。

五、总结全文，拓展廷伸

1.指导学生有感情地背诵这首诗。

2.拓展性小练笔，把你站在高处观察的景物用一二段话写出来。

3.讨论。

诗人登高观景时的心情、神情、动作，会是什么样子，他可能讲些什么?

这首诗表达了作者什么样的思想感情，学了这篇课文，你懂得了什么?

六、作业

朗读课文，背诵课文。

2025除夕作文作文

在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的2025新年展望作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2025除夕作文作文 篇1

时光飞逝，岁月如歌，时光老人的脚步匆匆。

在2024年，曾记得我们还在榕树下嬉戏，放声大唱；曾记得我们还无忧无虑，曾记得我们还一起诉说自己对未来的无限憧憬，对梦想的追求；曾记得我们还在上课时传小纸条，说着悄俏话。无数的过去，如今已成了我们的回忆。

充满青春、充满活力的2024转瞬即逝，随着新年的钟声，满载机遇、满载梦想的2025向我们翩翩走来。

在崭新的2025年，我们有着新的希望和新的追求。2025年，我们即将迎来我们人生中一个重要的转折点一一中考。2025年，我又长大了一岁，我要帮助家人分担一切家务。2025年，我将要进入一个新的学校，开始我新的学习和新的生活。

未来的生活谁也无法预料，但我知道这一年我应该做的事还有很多很多面对即将到来的中考，激动，紧张，害怕，不安，担心，期待。也许这些词语都不足以来形容我此时的心情吧！或许面对考试只有心平气和才能发挥出你最棒的水平吧！新年的心愿有许多许多，但最重要的'还是希望考进一所好的高中。为了这个愿望，我一直努力着。

为了考进一所好的中学，我改掉了以前做事拖拖拉拉的习惯；为了考进一所好的中学，我每天上课认真听讲、做笔记：为了考进一所好的中学，我不似初一、初二那样的懒散、整日无所事事；为了考进一所好的中学，我努力补习我薄弱的理科；为了考进一所好的中学，我开始每天锻炼，为了提高我的体育成绩；为了考进一所好的中学，我开始背历史和政治，为了弥补我初二时丢失的地理和生物分

2025年，这是全新的一年，回望2024，展望2025，让我们挥洒汗水，放飞梦想，用歌声来迎接这崭新的一年！

穿过风又绕个弯心还连着像往常一样最初的梦想紧握在手上最想要去的地方怎么能在半路就放最初的梦想绝对会到达实现了真的渴望才能够算到过了天堂。

2025除夕作文作文 篇2

今天是大年廿九，也就是除夕，我和爸爸、妈妈一起来到下乡奶奶家过年。

一到奶奶家，我就急着跑到了我的堂妹晓琪家，把晓琪叫了过来。妈妈见了妹妹，高兴极了，说：“我们一起去买烟火吧！”我和妹妹高兴地跳了起来，连忙说：“好！好！我们去买烟火喽。”

到了烟火店，五颜六色、大大小小的`烟火一下子映入了我的视线，我好兴奋，好开心。经过我们仔细地挑选，买到了很多喜欢的烟火，这些烟火有大有小，够我和妹妹放得了。

到了吃饭时间，我们坐在一起吃饭，看着桌上丰盛的菜，真让人垂涎三尺。我们一边说话，一边品尝着色香味俱全的佳肴。

吃完了饭，我们都在一起看着一道道美丽的烟火，望着那一道道烟火，我想：“多么美丽的烟火，多么难忘的除夕呀！”

2025除夕作文作文 篇3

旧的一年已经过去，成为了历史，新的一年已经来到。当2024年最后一次24时钟声响起时，2024年就和我们挥手告别，在2024年消逝之际，2025年挥手到来，在这崭新的一年里，我有对2024年的怀念，也有对2025年的期望。

2024年我有许多东西可以怀念，其中我最怀念的就是我在2024年“改”的精神，我最怀念，因为这种精神我很需要。

因为2024年过得美，所以我心里多多少少都有些怀念。2024年所有的事，有的好，有的坏，有的让人高兴，也有的让人悲伤，有的让人喜悦，也有的让人愤怒。每个生命都是被上帝咬过一口的苹果，只有不断修改才有机会变得完美。我觉得我最大的'缺点就是不知道怎么花钱才值得，常常捡了芝麻丢了西瓜。明明没用的东西我居然还要买，现在不同了我知道买什么东西是值得的。学习用品：纸、笔、橡皮、单面胶，买这些东西才是值得的。也有一些缺点，我在2024年没能改，粗心、贪玩，只能留到2025年去解决。

2025年我把2024年的期望寄托给你，我希望在这新的一年里自强不息，变强，成为永远的学霸，令父母、同学、老师刮目相看。

2025年在这崭新的一年里，我有许多需要奋斗的期望。我最大的心愿就是改掉一切缺点，保持所有优点，考上最好的中学。在2025年，我希望我可以按着我的宏图大略让我可以令别人刮目相看。我要努力，我要奋起，在2025年大显身手。我要挣脱电子产品的诱惑，增强学习的意志在2025年冲刺学习加油！

2024年，永远的走了，变成了脑海中甜蜜的怀念；2025年终于诞生了，我要力挽狂澜，做最强的自己！

2025除夕作文作文 篇4

大年三十，冰天雪地，这是一年的最后一天——除夕。

除夕这天，可谓是一年中最忙碌的一天了。早上起来，就贴对联、门方，标志着一派红红火火的景象。对联内容的寓意都很美好，诸如“竹报平安迎富贵，花开富贵迎平安”、“万事平安幸福年，吉祥如意拜年顺”、“绿竹别其三分景，红梅正报万家春”等。

接着，就煮猪头。在农村，这也算是一件大事了。猪头要煮一整天，然后用脸盆盛着，孩子们可以夹几块尝尝鲜，然后，就要一直吃到初七。这天，整个家都是水蒸气，弥漫着肉的'香味，实在是让人垂涎欲滴。

晚上，大多数孩子都要守岁。一是守时间，二是为家人守平安，延寿命。晚上还可以看春节联欢晚会。12点钟，才是除夕真正热闹的时候。家家户户都要放鞭炮，真可谓是“爆竹声中一岁除”，新年新气象。各式各样的烟花爆竹响彻云霄，花团锦簇。

于是，春节拉开序幕，新的一年的人们从欢笑声中走来……

2025除夕作文作文 篇5

当 2025 年的第一缕阳光照亮大地，我们迎来了一个全新的起点。在这新的一年，我满怀信心地展望未来。

我期待在 2025 年，社会的.文明程度能够大幅提升。人们更加注重道德修养，文明礼仪成为每个人的自觉行为。公共场所秩序井然，互帮互助成为社会的主流风尚。

经济方面，希望看到更多的创新和创业机会涌现。新兴产业蓬勃发展，传统产业转型升级，为人们提供更多优质的就业岗位和发展空间。

对于自己，我希望能够在这一年里不断突破自我。阅读更多的书籍，丰富自己的知识储备；参加更多的实践活动，提升自己的综合能力。我还想培养一门新的爱好，让生活更加丰富多彩。

2025 年，是充满挑战和机遇的一年。我将勇敢地迎接挑战，积极地抓住机遇，努力实现自己的人生价值。我相信，只要我们坚定信念，勇往直前，这一年必将是收获满满的一年。

2025除夕作文作文 篇6

转眼间，美好的春节就这样离我而去，可我还是希望春节不要这样悄悄的溜走，因为春节有着很多其他节日没有的感觉，比如：远在异地的亲戚们回到家时，阖家团圆的感觉；除夕夜晚放烟花时，小伙伴们开心欢乐的感觉……

回首春节，让我最开心的事情莫过于吃年夜饭后，长辈们给我发红包的时候，每天晚上我和姐姐迫不及待点燃各自手中的焰火的时候，伴随着声声“噼啪、噼啪”脆响，夜空中绚丽多彩的万花筒时而如天女散花，时而如群蝶争舞。红的、黄的、蓝的、紫的……让人眼花缭乱，目不暇接，别提那时的.我心里有多高兴了。

可是现在回过头来才发现，一年的光景过得真的很快很快。我最遗憾的事情就是去年没有好好的学习，导致期末时没有取得理想的成绩，所以今年我一定会加倍的努力，把成绩提高；新学期时，我希望能做到学习时专注于学习，放松时就好好的玩耍，期末成绩能够超过我的几个好朋友，同时也希望我能好好的练习书法，写得一手整齐的钢笔字……

希望新的一年，我的愿望能够实现，做到真正的珍惜时光，不再贪玩，更上一层楼……

小年作文450字作文

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小年习俗作文450字小学五年级通用作文，欢迎大家分享。

小年作文450字作文 篇1

日盼夜盼，终于快要过年啦!大家知道我为什么这么盼望过年吗?因为过年不仅放假，而且还有许多让我喜爱的春节习俗呢。

春节习俗一：包饺子。作为一枚吃货，饺子这么美味的东西可不能错过!去年过年，奶奶买了面粉，我们自己做饺子皮。首先开始和面，奶奶经验十足，倒水时水要像根线似地淋下去，边倒水边搅拌，让水和面充分结合。和好面后，让面团醒发半小时，醒发完毕，把面团揉成一根长条，再揪成小份，捏扁，用圆口玻璃杯一摁，饺子皮就做好啦!包上刚刚做好的饺子馅，可美味啦。

春节习俗二：放鞭炮。虽然城市里不允许放了，乡村里为了环保也要少放，但我放两个小“蜜蜂”，摔几个掼炮总是可以的吧!先放小“蜜蜂”：点燃“蜜蜂”的“尾巴”，小“蜜蜂”就闪着亮光，旋转着上升，在黑色的夜空里翩翩起舞，可真好看呀!掼炮玩起来那叫一个过瘾。拿一个掼炮，使劲往地上一摔，就会发出“啪”的`一声。我还喜欢三四个一起扔，“噼里啪啦”的声音听起来更爽!掼炮还有一种玩法，就是轻轻放在地上，然后用脚踩，踩一下“啪”一声，也很好玩呢!

春节习俗三：收压岁钱。我可是一个小财迷呢，一到过年，我就缠着爸爸妈妈带我把亲朋好友走个遍。一是为了吃好吃的，二就是收那压岁钱啦。每次过完年，我都把红包集中到一起，美滋滋地数上好几遍，然后满足地把它们存到银行里。

马上就要过年啦，祝大家新年快乐，幸福安康!

小年作文450字作文 篇2

新年到，贴，穿新衣！

大年初二这天，我和爸爸开着汽车回老家南丰拜年。在福银高速上，导航仪一响又一响，一个半小时之后就到了伯伯家。一进院门，就看见哥哥、姐姐、大伯和大妈出来迎接我们，他们家的小狗旺旺也对我张了张嘴，好像说：“新年快乐！”。

丰盛的午餐之后，我们开车去宾馆休息。姐姐和姑姑也从上海回来了，姐姐的电脑里有各种各样的小游戏：愤怒的小鸟、大鱼吃小鱼、达人、黄金矿工等等，可好玩了！最搞笑的`是，哥哥居然用姐姐的化妆品玩化妆呢……

第二天，天气很好，太阳公公也出来了，我们决定去郊外捡石头。我看见路边桔树上有桔子，就兴高采烈地跑过去摘，结果一不小心踩进了让人作呕的猪粪地里，后来捡石头时只好脱了鞋子，裹上塑料袋，走起路来嗦嗦作响。不过我的心情还是很不错的，因为在石头堆里发现了几枚古董碎片。

第三天是在南丰的最后一天，我们去看傩面具，一到那儿就能闻到一股浓浓的香味，那是樟木的气味。在房间里，有很多用樟木的面具：傩公、傩婆、开山……妈妈说那些面具是跳傩舞时用的，我们南丰的傩舞被誉为“中国舞蹈的活化石”，这种民间艺术在古代是人们用来驱邪祈福的。听说有傩舞表演呢，可惜那会我已经回家了，以后有机会一定要去看看！

这次回南丰拜年可真高兴啊！

小年作文450字作文 篇3

就要到腊月二十三了，家家都准备好要燃放的鞭炮。买好春联，准备好年货，欢天喜地的迎接新的小年的到来。

大街上灯笼高高挂起。人山人海车水马龙，市民们纷纷进入卖场购买自己想要的年货，到处可见迎接新年的标语。回到家全家人躺在沙发上看着电视聊着天真的好温馨啊!夜幕降临，天空中的烟花绽放地像花儿一样，有的像黄色的花心，绿色和红色的火焰形成交替的花瓣，东边的那一个像一条黄龙，在天空中飞翔，悠悠的上了高空最后消失了。

过小年祭灶和包饺子已形成了传统。传说灶王爷都要上天禀报这家人的善恶，因此送灶时，人们想灶王供奉糖果·清水·料豆、还有一点必须注意民间有一种传统男不拜月，女不拜灶的习俗。一次祭拜的只有男人，饺子下锅煮熟，大家吃着自己情人包的饺子真是幸福极了。

跟家里人在一起过年真的很美好，在这个以物质为硬性标准的社会里，家人之间的情感已经是弥足珍贵了。我希望我的家人可以永保安康，不求大富大贵，因为人生一些得失并不重要，重要的是和家人在一起的人那种幸福的感觉。

小年作文450字作文 篇4

春节过去了，但总有很多事情回荡在我的脑海里，让人无法忘怀。

那天中午，好多人围坐在饭桌前，大家说说笑笑的非常热闹。妈妈示意我给姥姥拜年、给大家送祝福，可是我心里非常紧张，还有些害羞，迟迟疑疑的，就是没办法开口。这时，妈妈把我拉到身边，小声鼓励说：“没事的，你胆子大一点，大家会觉得你很乖、很懂事的。”我听了，急忙拿起酒杯站了起来。还没开口，大家一下子安静了，我看了妈妈一眼，她正冲着我微笑呢。这回，不说话也不行了，我大声对大家说：“祝大家新年好！”只觉得脸上热辣辣的。

姥姥眉开眼笑地说：“好，好！大家都好！”其他人也都笑着点头，还有人小声讨论着什么，好像在说：“瞧，这孩子多乖呀。”

我心里想，如果他们真的那么想，我一定要好好表现，让大家刮目相看！

妈妈似乎看出了我的心思，亲切地对我说：“只要你认为这件事是对的，就大胆去做，妈妈会支持你，大家也一定会支持你的。”我点点头：“嗯，妈妈，我一定会好好努力的！”妈妈拉着我的手，笑得很好看。

从这以后，我心里一直记得这件事，记得妈妈对我的支持。

小年作文450字作文 篇5

春节到，福星到，红红火火过大年！虽然春节即将过去，可是，我们依然沉浸在其中。

春节的生活真可谓多姿多彩，开心的事情数不胜数，可是，最令我们难忘的不是拜年、串门，而是大年初一晚上放飞孔明灯……

“哗—”五彩的烟花满天飞翔。“啪——”响亮的鞭炮不停地叫喊……初一的夜晚多姿多彩，天边的烟花五彩缤纷，闪耀在我们心中……咦，那是什么？那是满载愿望的孔明灯，它在为人们传递愿望……

“妹妹，妹妹，我们放孔明灯啰！”姐姐提着两个孔明灯跑过来，我十分紧张，这毕竟是我第一次自己放孔明灯啊！为了安全，我把大人们拉了过来。

一切准备就绪，我和姐姐打开孔明灯，小心翼翼地展开，把燃料棒在孔明灯的顶端，让爸爸点燃。火苗在跳动，火苗在成长，火苗越燃越旺，随着轻轻地“呼—呼—呼—”一声，孔明灯越鼓越大，外皮变成了灯罩，火苗成了灯泡。

“三、二、一，放手！”孔明灯冉冉升起，我在心中默念着愿望，望着飞翔的孔明灯，直到它变成了一颗橘色的星星，直到它在我们的视野里慢慢地消失，直到天空中恢复了原来的色彩……

孔明灯带着新年的祝愿飞远飞高了，希望我的愿望能如愿哦！

小年作文450字作文 篇6

过年了，家家户户张灯结彩，迎接新的一年。

我家乡的春节别有一番特色，每家每户都要贴春联。我的爷爷写得一手好字，所以每一年爷爷都会把对家人的'祝福、来年的希望和期待融入到这一副副火红的春联里。今年我选了两幅春联：“勤俭持身境福禄，辛劳致富享吉祥”和“一家和睦一家福，四季平安四季春。”爷爷提笔一气呵成，真潇洒！家乡有一种风俗，家家户户都会来到庙里摆放贡品、烧香和纸钱、祭拜神灵，祈求上苍保佑来年风调雨顺、国泰民安、家人幸福安康。

除夕夜，也是年味最浓时，家人们共享幸福的年夜饭。晚辈给长辈们拜年，祝他们福寿安康，同时长辈也给我们分发压岁钱，希望我们来年身体倍棒，成绩倍棒。

家乡最特别的就是正月十五闹元宵、舞龙灯了。傍晚刚过，村外声声锣鼓由远而近，一条九节纸龙破风而来。纸龙张着大嘴，随着驾驭龙头的大汉左右摇摆，纸龙随着节奏，追赶着龙珠。最有趣的是大人们扯龙须和抓龙尾，这象征着驱赶邪恶，保平安。

这就是我家乡独特的春节。

小年作文450字作文 篇7

春节是合家欢乐的日子，是我们国家最重要的节日，下面，我就讲讲我是怎样过春节的吧！

早上，我早早地起床了，穿上漂亮的新衣裳，我们吃完饭后，我和爸爸就去贴对联和福字，贴完后，我们就坐车去奶奶家了。到了奶奶家，奶奶正在忙着做好吃的，而且每次吃饭前都要放鞭炮，我问爸爸：“为什么新年要放鞭炮呢？”爸爸说：“古时候在过新年的时候，山上有一种怪物就要下山来村子里吃人，有一个聪明的村民就想到了放鞭炮，鞭炮啪啪的响声吓跑了怪物，从此，每年新年的时候家家都放鞭炮，以求新年的安宁。”到了吃年夜饭的时候，奶奶把刚出锅的饺子端上桌了，说：“里面有九个是包着钱的，看谁能吃到。”爸爸刚夹第一个饺子，就吃到了一个硬币，看来今年爸爸的运气不错。看到爸爸吃到钱了，我也着急，端着盘子专挑有梭角的.吃，吃得肚子鼓鼓的，也没吃到，我很失望，但是吃完年夜饭，大人们开始发压岁钱了，我和妹妹争先恐后地给大家拜年，祝大家新年快乐，把兜塞得满满的。

这真是一个快乐的新年啊！不仅全家团圆，而且我还知道了新年和各种习俗。

小年作文450字作文 篇8

在每个人的家里，都有不同的习俗。比如说，过春节。过春节的时候，有的地方专门会烧一顿大餐，聚集街坊邻居、亲戚，摆一大桌位围起来吃饭。

家乡里过春节都会变得很忙。过春节，小孩子们总会买些爆竹。大人们也会买些大的鞭炮在除夕夜点燃，在大年初一早晨，家家都会烧长寿面和鸡蛋吃。然后，将买来的许多菜，鱼、肉、鸡、年糕，会聚一起过年，这预示着来年的事情平安顺利。过年的时候，家家都会出去摆摊，或者去拜年。在拜年的'那一天，大街小巷一片寂静，地上的垃圾也是繁多的。大街上有卖糖，也有卖过年的小吃。

相必大家都知道贴春联是一系列活动中不可缺少的一部分，早在春节的前几天，街上就挤满了大声叫卖春联的小贩。摆在摊子上的春联更是琳琅满目，让人应接不暇。每张春联上都写着祝福的话语，但各有不同，耐人寻味，有的春联上写着“和风吹绿江南柳，春雨吹催开塞北花”；有的春联上写着“水水山山处处画，家家户户年年丰”。短短两句，写活了新春佳节人们心中的美好愿望。

小年作文450字作文 篇9

春节快到了，我特别开心！因为能放鞭炮、吃饺子、贴春联、给压岁钱还有许许多多的习俗。

每天我都会想：春节快点来呀，快点来！每个春节都能给我留下美好的回忆。春节那天，我7：00就起来了，因为我太兴奋了，终于把春节给盼来了。我刚起来就说：“妈妈，春节到了快给我拿新衣服。”“好。”我想：不会连我爸爸都这么兴奋吧？我又说：“爸爸，你高兴吗？”“我很高兴，今天是春节呀！”我爸爸说。我想：我爸爸从来都不看日历，为什么知道今天是春节呢？不想这么多了，好好过春节吧！我妈妈把新衣服拿到我这，我马上就穿上了。我和妈妈爸爸一起去奶奶家。到了奶奶家，我奶奶说：“起这么早啊！”“是滴！因为今天是春节呀！”

我大声说道。我奶奶说：“哟！这么漂亮呀！”我妈妈说：“是呀，这么漂亮。不愧是张家、李家的孩子！”我们都哈哈大笑起来。“好了，我去包饺子了！”“好！”我们异口同声的说。（其实，我们都饿了。嘻嘻……小秘密，不许告诉别人呀！）饺子熟了，我饱餐了一顿。奶奶和爷爷都给我了压岁钱，我高兴的'说：“谢谢你们！”接下来，我要放鞭了，先放什么呢？我先放窜天猴，只见，呯的一声。

特别好玩！春节我好开心呀！

小年作文450字作文 篇10

这一天是我们的传统节日——小年。

晚上吃完晚饭后，我们开始辞灶。妈妈拿来两个干净的盘子，里面放满了辞灶用的供品。有杏仁、牛皮糖、水果等，每一样都非常精致。老爸端来了一碗米、一碗水，拿来香，把香插进米里。老爸说，糖是给灶王爷吃的，吃了之后嘴会甜，就会在玉皇大帝那里多说我们家里的好事;米和水是为灶王爷的马准备的，好让马吃了有力气带灶王爷上天。我这才知道，准备这些东西都是有说法的。然后，老爸拿来纸钱，烧掉之后，老爸、妈妈轮流磕了头，妈妈还一边说着“上天言好事，回宅降吉祥”。我也学着妈妈的样子虔诚地磕了几个头，心里想着希望我们的愿望能够实现。

周围邻居家辞灶的鞭炮声噼噼啪啪地响个不停，非常热闹。我家没买鞭炮。老爸提议：“我们放没有危险的烟花吧!”“好的。”我一边高兴地回答，一边拿出了老爸从上海给我买得奇幻玩具灯。提前做好分工：老爸点火，妈妈配音，我来照出各种各样的灯火图案。只听点火!嗤——，碰!美丽的烟花不停地变化着，有的像星星一样在闪烁，有的像小毛虫一样在蠕动，有的像美丽的彩带在飘舞，漂亮极了!我们又连续放了好多“烟花”，都那么壮观。

在这一天，我做了许多有趣的事，让我懂得了更多的我们的传统文化知识。

小年作文450字作文 篇11

春节又叫过年，是我国一个古老传统节日。每年春节四面八方的人们都会坐各种各样的交通工具回家过年，春节也有很多习俗，让我们来看看吧。

压岁钱是春节中的习俗之一，压岁钱是长辈在除夕夜给晚辈发的钱。有的家里吃完年夜饭之后，大家高高兴兴的坐在桌子旁，然后长辈开始给晚辈发压岁钱，并勉励晚辈在新的一年里好好学习、工作，健康快乐成长。

春节又叫新年，源于殷商时代，这时中国独有的节日。春节是农历岁首，是中华文明最集中的'表现，节日喜气气氛会持续一个月，正月初一前后各地有各种祭祀仪式一直持续到元宵节后才会结束。

新年流传最广的传说就是年兽，传说年兽头大身小，身长数十尺，很凶残，从磕头虫一直吃到大活人，而且一天换一种口味。时日已久，人们发现年兽十分害怕红色、火光与巨响声，于是便产生了贴红纸，挂灯笼和放鞭炮来驱赶年兽，慢慢的就有了过年的的说法。

春节要来了，在新的一年里，我要好好学习，我又在这里祝愿大家在新的一年里身体健康，万事如意。

小年作文400字作文

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小年的作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。

小年作文400字作文 篇1

在这个爆竹声声的日子，我们迎来了美好的春节。我别提有多开心了！因为我又能看到美丽的烟花拉！

夜幕渐渐降临了，月亮冉冉升起。大地笼罩在一片黑暗之中，漆黑的天空跳出了几颗小星星，它们像顽皮的孩子一样，在一闪一闪地眨着眼睛，正在贪婪地观看着人们合家团圆的'热闹场面。

吃完饭后，我和伙伴们去向大人要压岁钱，然后就去玩儿小烟火拉。我们来到院子里请出一大堆烟花哥哥姐姐们，让它们陪我们一起玩儿。我看看它们，：“哇塞，这里种类真多：有“开心果”。有“吓一跳”。有“飞上天”。有“旋转”等。但是由于我的胆小，尽管种类再多，我也不会玩的。唉！我只能看着他们玩拉！！！！

我们的小烟花放完了，接下来大人们要放烟花了。“耶！放烟花咯！”我站在院子里看着冒出来的烟花，“哇！好漂亮哦！”大地和天空顿时像炸开了锅似的，沸腾不已。那各种各样的喜庆连成一片，好似响彻云霄的交响乐。真是动听极了！那五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，这绚丽的色彩，不象征着我们祖国的锦绣前程吗？

“烟花，希望我在新的一年里，学习就像你一样一冲而上；同时我也希望你能把我的烦恼带到天上去，让我重新做一个崭新的我！”

小年夜的快乐是不是已经帮到你了呢？希望马年的你得到更多的祝福！

小年作文400字作文 篇2

过小年时，我和弟弟吃完饭就去放炮。

虽然俗话说：新年到，新年到，女孩要花，男孩要炮。可我却不一样，每到过年，我就和哥哥抢着放炮，这时妈妈就会说：“小女孩放什么炮啊？”我说：“您不总是说我是假小子吗，既然是小子，就一定要放炮啊。”

我在箱子里翻了翻，看到了各种各样的炮，有金元宝、大地开花、降落伞、冲天炮霹雳啪啦炮……我看花了眼，不知该放哪一种。弟弟拿了一根霹雳啪啦炮，我给他点着了，可没想到他却扔了，我知道是他害怕了。这时爸爸让我放鞭炮，我说：虽然我很胆大，可我毕竟是女孩，不敢放鞭炮，只会放一些花炮。“弟弟说：”你是胆小鬼。“我说：”你胆子不小，怎么连花炮都不敢放呢？“弟弟不理我了，他又拿起大地开花，点了一个，这一次没仍炮，却把香给仍了。他又放了几个，渐渐的就敢放了。

大家过小年时，放炮了吗？如果不敢放，就先试着放一个，慢慢地就敢放了，因为过年是一定要放炮的哦！

小年作文400字作文 篇3

麻糖，扁长扁长的，平放在手心中比手还长出一截来。因为它中间是空心所以略微的鼓起些许，而两头则是被捏得紧紧粘在一起，白颜色流线型的麻糖上沾满了白色的芝麻，让它看起来很是喜人，一眼就有了食欲。

之后，我便在小摊儿前徘徊着，用比可怜巴巴的堪比小鹿斑比的眼神瞅着妈妈，无奈最终是买了一袋子给我。虽说，每次过小年的时候都会吃，但是酥脆的口感，喜人的`模样还是让我则怎么都不厌烦。

已不记得第一次吃它是在什么时候了，却记得第一次吃它时的情形。

过小年的时候去了奶奶家，她家厨房放着一碟麻糖，白白的，诱人极了，抓起一个想尝尝，却被奶奶瞪了一眼，只好又放下了。后来还是吃到了，只不过是在极度的委屈下，也没吃出个什么味儿来。

后来偶然的一次，又看到了，也仔仔细细的品尝了，甜甜的也不腻。还了解了麻糖的意义。老一辈的人说，过小年的时候要送灶王爷，做完饭后将麻糖放在厨房中是给灶王爷吃点儿好的，让他上天去说点好话。还要将旧的灶王爷的画像在做完饭后再炉子上烧掉，寓意是送灶王爷。

总而言之，麻糖还是很好吃的，希望大家品尝品尝。

小年作文400字作文 篇4

今天就是小年了，是祭祀灶君的节日。

小年是春节前最后一个重要的节日，小年因为各地的习俗不同，有的地方是在腊月二十三过，有的地方是腊月二十四过。小年的习俗有很多，主要是扫尘，祭社等。在我们这小年是民间祭灶的`日子。民间传说，每年腊月二十三，灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶，让玉皇大帝赏罚。因此送灶时，人们在灶王像前的桌案上供放糖果、清水、料豆、秣、对联、草；其中，后三样是为灶王升天的坐骑备料。祭灶时，还要把关东糖用火融化，涂在灶王爷的嘴上。这样，他就不能在玉帝那里讲坏话了。另外，大年三十的晚上，灶王还要与诸神来人间过年，那天还得有＂接灶＂、＂接神＂的仪式。等到家家户户烧轿马，洒酒三杯，送走灶神以后，便轮到祭拜祖宗。

新年后再买一幅新灶神画像，将灶神请回来。在中间这几天内，由于没有灶神的监督，一般人放量暴饮暴食、聚众赌博，放纵自己做一些自己平时也认为不应该犯的小过错。

今天我过得十分愉快，我不仅得到了快乐，还了解了许多有关小年的习俗！

小年作文400字作文 篇5

千盼万盼，终于盼来了这一刻。小年到啦！还未等我迎接，这个淘气小年就匆匆忙忙的赶了过来。

No1：给力的开篇。

早晨，就被一阵噼里啪啦的响声震醒“何方人士，居然敢在本大娘的地盘撒野！”我朦胧中喊着。“啪！”妈妈那“彪悍粗壮型”手指打在了我头上，“噢！额的神呀！老妈，大早上打我干嘛呀？”“傻孩子，今天是小年啊！”对呀，我咋把这象征意义的时刻忘了呢？今天我领英语班的分数呀！没等妈妈催我，我一溜烟窜出了家门，打了英语班，林老师早已等候多时。可到了班中我惊呆了：Amy死死拽着Linda同学的袖子，Anna同学却发了疯似得乱蹦乱跳。更让我笑掉大牙的是男同学竟然戴着传说中的“娃娃帽”哈哈——“大家安静一下，现在发卷子。”“代淑雯，95分，第三名！”给力的开篇呀！

No2：妈妈别吓我。

中午吃饭的时候，妈妈说剁肉包饺子，拿起刀就磨“叱啦叱啦”的响，我不由自主的说了一句：“妈妈，你别过来！小心刀！”“放心，我磨磨刀，好把你剥了！”“啊！我倒！救命呀！”哎，老妈，你别吓我了好不好，你明知道你妮子我胆小，还要吓唬我。

今个儿真高兴！

小年作文400字作文 篇6

昨天是腊月二十三——小年，中华民族的传统节日，每家每户都要燃放鞭炮进行庆祝，当然，我们家也不例外。

下午，我和爸爸开着车去南街买鞭炮，爸爸买了一些啄木鸟鞭炮，我也买了许多摔炮和擦炮，还有好多烟火。

回到济水苑刚把车停好，我便迫不及待的拿起鞭炮飞奔回家，“哇！”家家户户都已经开始放炮了。我拿了一个冲天炮到院子里放了起来，由于害怕，点了几次火都没点着，这时候爸爸在旁边鼓励我大胆一些，我再次鼓起勇气一下子点着了，只听“嘭”的一声，一个炮飞上了天空，我的小心脏也被吓得砰砰直跳。我往天空一看，许多五彩缤纷的.烟花在夜色的天空中显得格外绚丽多彩。过了一会儿，小区里越来越多的鞭炮声噼里啪啦的响了起来。爸爸也拿出了一挂火鞭在单元门口放了起来，爸爸点着了火连忙跑了回来，鞭炮噼噼啪啪的像一条火龙一样，不一会儿就响完了。

看到爸爸这样勇敢，我也自信起来，又拿出一个冲天炮大胆的点着了火，“咚”的一声，我又放了一个擦炮，胆子也越发的大了起来，又连续放了几个炮，玩得非常非常开心！

啊！小年真是太有趣了，狗年春节也即将到来了，真开心啊！

小年作文400字作文 篇7

今天过小年，家家户户都要放鞭炮和吃大餐。大早上的我就在想晚上有什么好菜呢？

6点多了，妈妈把菜都媏到桌上。我从二楼冲了下去，第一眼就看到的就是那个忍不住就想流口水的饭菜。第二眼就看到了鞭炮。要放鞭炮了帕拉帕拉的声音，真让人震耳欲聋！声音没了。把门打开，爷爷、奶奶回家我们家有七个人，我爸爸、妈妈、姐姐、弟弟，还有爷爷和奶奶7个人在在大圆桌上吃大餐。

开始吃饭，我和弟弟正准备吃一个大鸡腿，被姐姐拦住了还教训我们说：“这个要给爷爷、奶奶吃。弟弟还是有点不舍得，最后还是绤了，我和弟弟看见爷爷奶奶都不在也没吃，弟弟想吃就说：“你不吃我吃好不好。”我假装替奶奶说话：“那好吧，你和姐姐一起吃。”弟弟把鸡腿吃了。一桌子人都大笑起来。

吃完了以后我们开始表演。第一个我表演是唱歌唱着唱着唱调了，大家都笑了起来，我也笑了。第二个弟弟表演打篮球妈扒拉扒拉。突然拍飞了，又是让大家笑了起来的表演。下一场姐姐表演跳舞，跳摔倒了。爸爸表演魔术从帽子你变出花没变出来。妈妈表演煎鸡蛋，可是煎到脸上了。每一场表演都让人欢声笑语。

我爱春晚，这是我过过最开心的春晚了！

小年作文400字作文 篇8

农历十二月，也称为腊月，而腊月二十三也称为小年，据说，这一天灶王爷要上天向玉皇大帝汇报每家人的善恶，让玉皇大帝进行赏罚。

这一天的习俗可不少，有扫尘、剪窗花、贴春联……让我来给你们说说吧！早上，我和爸爸妈妈早早地起了床，吃好早饭后，我们开始“扫尘”了！我们分工合作，我理书桌和我的“秘密基地”，爸爸理“吧台”和书柜，妈妈理客厅和房间。爸爸把废纸扔掉，把一本本书放好；妈妈把客厅和房间打扫得一尘不染、窗明几净；我把自己的东西分类放好。花了一整天的时间，我们终于把家里理干净了。吃过晚饭后，我们又开始剪窗花、贴窗花了。我们把剪好的窗花贴上门一看，总觉得怪怪的，于是全家一致决定还是去超市买一个“福”字贴到大门上。我们还在门的两边贴上了春联，这样，就给人一种过大年的气氛和喜气洋洋的感觉。

在我奶奶的家乡，还有这样一种习俗：吃“廿三糯米饭”和祭拜“灶王爷”。据说，在这天吃糯米饭，来年会身体健康，财源广进，万事如意。而祭拜灶王爷，就是希望灶王爷保佑我们五谷丰登、风调雨顺、全家平安。这一天，奶奶一早就忙开了，她在桌上准备了两碗糯米饭和“三荤三素”六个菜，预示了“六六大顺”。另外还放了两盘水果，想让灶王爷可以美美地吃上一顿，然后开开心心地到天上去向玉皇大帝汇报这一年的“工作”。

我喜欢这一天，因为这一天不仅仅是小年，而且正好还是我爸爸的生日呢。

小年作文400字作文 篇9

今天是腊月二十三，人们称今天为小年，在今天有着吃饺子、糖糕、祭灶、理发等习俗，老人讲这天灶神要上天了，向玉皇大帝报告他在这户人家的情况，人们都想让他多说好的，就把蜜或糖弄在灶 神的嘴上，好让他在玉皇大帝面前多说这家人的好话，让灶神“上天言好事，下界保平安”，这就是祭灶的习俗。今天，姥姥还请了一张新的灶神年画，我一面吃着麻糖，一面欣赏这年画，糖好甜啊， 画也挺有趣的！

下午，姥姥带我去了超市，里面的人可真多啊，大家都在忙着买东西，我们也在拥挤的人群中挑选着年货，等结账时发现买的东西装了两大袋子。过了二十三，便正式过年了，买年货、贴春联、大扫 除，忙忙活活过大年，还有一周就是除夕了，我盼望着春节的到来！

小年作文400字作文 篇10

今天是小年，我写完英语作业，就去找我爷爷下棋，看爷爷坐在沙发上。我说：“爷爷，去下棋吧？”爷爷说：“累死了，我休息一下。”我又说：“玩一盘吧！”爷爷说：“你去干活吧，让我休息会儿”。

于是我去找奶奶，奶奶去阳台给我找了一块毛巾，让我去洗一洗，就过来。我洗完毛巾，跑到奶奶那儿，奶奶说：“先从养他开始，擦门。”我就拿起毛巾，擦起了门。奶奶让我只擦到第四层，我发现擦门的另一面后看起来就突然亮了起来，好像一只蛇突然蜕了皮，欢声了银色的`大衣。

紧接着我有擦了整个阳台，我擦小桌时，上面的灰尘一下子就全没了，就像淘气的宝宝溜走了一样。当我擦到爷爷的屋里时，奶奶不让我擦桌子下面，可我不想让爷爷在桌子下擦，就爬到桌子下一会儿就擦干净了。

我又擦了好多舞姿，有七个呢。一个下午，我把家里每个房间打扫的干干净净。真是一个辛苦的下午呀！

从这次大扫除，我知道了要一心一意干活，劳动虽然艰辛，但成果却让人分外高兴。

小年作文400字作文 篇11

今天是小年，我们一家人去乡下奶奶家过。我大约睡到了9：30，被老爸老妈强行拖了起来，没办法，时间不等人，我只好不情愿地起床穿衣服。等我吃完早饭，已经是快十点半了，妈妈上午还有事，要下午才回乡下，于是我和老爸就先出发了。

因为是小年夜，路上车子还挺多的，高架上还发生了一起交通事故，影响了我们的速度，到达乡下时，大家已经准备要去吃饭了。我还带了一个小包包呢，里面装着我心爱的毽子与电脑，大家都说我好神气。

这次的吃饭地点与前几次不同，以前都是往东走，在大桥旁边的浦东大酒店吃的，这次却是往西走，在一家比较远的小饭馆吃的，好像叫兴隆饭店。虽然饭馆小了一点，但饭菜的味道还是不错的，比较合我胃口。饭吃到一半，我嫌鞋子不好看，缠着妈妈再给我去买一双，最后是我和大姑妈去的。

我们来到了黄埭街上的一家鞋店，里面有好多好多漂亮的靴子，分为高跟和平跟两类，我直径走到平跟鞋区，开始精心挑选我心爱的鞋子。可是我和大姑妈看中了好几双鞋子都没有我的尺码，不是不好看，就是卖光了，最后我们就只好买了一双黄色的靴子，样式挺好看的，就是颜色太怪了。鞋子还挺贵的，原价我忘记了，只知道打了5.5折还要109元，估计本来差不多要两百块呢。

等买好鞋子，我就来到了姐姐家玩，哥哥、姐姐都在。一个下午我就不停在玩，一会儿看看电视，一会儿玩玩平板电脑，一会儿玩玩液晶电脑，一会玩玩P.S.P。不知不觉中，就到了吃晚饭的时间，我们收拾好东西就到前面去吃饭了。

晚上我就住在了乡下，爸爸妈妈都去活动了，没人管我也只好这样，反正我明天还要下来呢！

小年作文400字作文 篇12

大年刚刚过去，小年今天又到，我心里那个美呀，就别提了，哈哈哈，呵呵呵……大年小年是我国的传统大节日。大年热闹，小年也热闹；大年吃饺子，小年吃元宵。今天早饭，姥姥端出热气腾腾的元宵，有花生馅的，有芝麻馅的.，有酸梅馅的，香甜可口，逗得我和姐姐吃个不够，呵呵呵，哈哈哈……早饭后，我和姐姐带上小小贵宾卷毛狗到楼下溜达。卷毛狗活蹦活跳，摇头摆尾，做出许多喜人的动作，仿佛也知道过年的美好，哈哈哈，呵呵呵……回到房间，我和姐姐开始数各自的压岁钱，姐姐有八千多元，我有三千多元。

哇！我们都是小财神了。我和姐姐商量，让爸妈把压岁钱存到银行，或交学费，或买书，或参加兴趣班，决不乱花，呵呵呵，哈哈哈……晚上八点整，市里举办的烟花晚会开始了，我们举家一起去观赏。街上观赏的行人熙熙攘攘，欢声笑语。五颜六色的烟花腾空而起，像仙女散花，像雄鹰展翅，像蝌蚪戏水，千姿百态，气象万千，哈哈哈，哈哈哈……我喜欢过年，盼望下一个新春佳节早日来到。

小年作文400字作文 篇13

腊月二十三是一个隆重的节日，在一年中仅次于春节，这就是小年。

早晨刚刚起床，就听到了一阵“砰砰”的烟花在天空中爆炸的声音。我爬起了床，经过一番洗漱，赶紧跑到厨房，今天的早餐够衰，竟然只有大米饭、肉干和咸菜，别人也许这时候都在吃饺子吧！

虽然早餐不行，但我还是将就着吃了，毕竟肚子得先被填饱，才有力气做其他事啊！过了十五分钟，我才从厨房出来，跑到窗子那里看别人放鞭炮。

看着别人的鞭炮在寒风中乱舞着，我也想放鞭炮，但是我们家这回也不知怎么，没有买鞭炮，所以，我只能在屋子里面看着别人放，这也挺好的。

这时，一束绿色的烟花拖着长长的灰色尾巴，窜上了广袤的天空，在天空爆炸了，留下了一团灰色的烟雾，随风飘去，给人留下了一瞬间的美感。

又有一挂鞭炮接着烟花的后尘，剧烈地吼起来，火花四溅，把年的气息通过自己的燃烧传递给众人，给人快乐的.感受。

小年最重要的是什么，对了，就是饺子，虽然我们没有放鞭炮，但饺子还是要吃的，这是中国人传统的食物，过年怎么能不吃一顿饺子呢？

时近中午，我们开始包饺子，做馅和面，再把面压扁，然后开始包，不一会，我们的饺子就出炉了，然后，烧水，把饺子放进锅里，等着它熟起来，我们就可以吃了。

小年给人带来了年的气息，给了我们快乐。同时，我也没有忘记，我即将长到十三岁了，在新的一年里，我一定要更加努力学习，健康成长。

冬至作文600字作文

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的冬至作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

冬至作文600字作文 篇1

冬至是中国的一个传统节日。冬至期间，家家户户都要吃饺子，祭祖。而我想说的是，我包饺子。

记得前年冬至，看到奶奶和妈妈在厨房包饺子，突发奇想。我想包饺子。我妈看到我的想法，说：“我想试试！”我点点头，走了过去，准备展示我的才华。

妈妈和奶奶已经做过很多次了，所以对他们来说小菜一碟。我以为包饺子很容易，但是包饺子很难：我做了一个小面团，放在手心里，我揉着揉着，饺子在手心里翻着。感觉差不多。我举起手。这个饺子不圆，看起来像鬼。我妈和外婆看到了，哈哈大笑起来。

我妈手拉手教我的。我用左耳听，但是做不好。最后我花了很大的力气做了一个比以前稍微好一点的饺子，但我还是觉得它不像饺子，我继续按照我的感觉做，但是饺子好像不愿意留在我的“五指山”下面，越搓越碎。这个饺子总是给我相反的调子。我就不信治不好。它一坏，我就修理它。结果汤圆变得和菜一样大。这时妹妹路过厨房，看到这个饺子，笑得捂肚子：“这不是饺子，只是飞碟，哈哈。”姐姐笑得泪流满面。过了一会儿，整个人笑着倒在了地上。我都没看。我继续包饺子。嘿！看别人做的都出锅了，我的“四不像”还在我手里！

啊！冬至这个传统节日，让我感受到了家庭的和睦，明白了一切都有门道。只有接触规则，我才能把事情做好。这真是一个难忘的冬至！

冬至作文600字作文 篇2

“明天要带饺子！”昨天，老师说。我们怀着好奇的心情把饺子带到了学校，我们刚来到教室，只见黑板上写着五个大字：冬至百饺宴。我们这才明白：原来冬至了，我们五年级要开百饺宴喽！

首先，闫老师叫住了我和其他五个人去食堂，一路上，我们有说有笑，走路时快时慢，到了食堂，老师让一个厨师开始下饺子。

我站在食厨旁边，一边目不转睛地看这他们，一边赞叹道：“啊，原来下饺子也不是那么简单。”

不一会儿，第一锅饺子就出锅了。我趴近了，闻了闻——好香啊！我百思不得其解地问：“叔叔，您每天都要这样辛苦地做饭给我们吃吗？”叔叔笑眯眯地回答：“每天都做饭，那是肯定的，但是这怎么能叫辛苦呢？”我想了想，满意地点了点头。

大约十分钟过去了，第二锅熟了！它们浮在水面上，活像一个个又低由胖的白娃娃在游泳，“出锅了，出锅了！”赵彤大叫起来，我们帮助叔叔把第二锅饺子抬到了桌子上，马嫣然实在忍不住了，就偷偷地捏了一个饺子放到了嘴里，马上，其他人也捏了第一个，第二个，第三个……直到全班的队伍已经不远的时候，才狼吞虎咽地把嘴里的饺子“报销”了！我又问叔叔：“下一锅饺子真的需要十来分钟吗？”“是呀，”叔叔绘声绘色地讲着，“烧水要七分钟，下饺子要五分钟左右，加起来就是十五分钟，所以，如果中午饭后还有急事的话，吃饺子当然比吃米，面快了！”我又满意地点了点头！

班上的队伍来了！他们有说有笑，有几个人还想趁机过来捏饺子吃呢！可惜，闫老师拦住了他们，他们只好退回去眼巴巴地看着一步之遥，但很难拿到的香喷喷的饺子了！

终于开饭了！我们蜂拥而上，围着这唯一的两盘饺子又争又抢，终于抢到了饺子，我回到了座位，准备慢慢地品尝着这几个饺子……

时间像离线的箭一样，转眼间，第三节课下课了，我们回到了教室，一路上，还在说着有关饺子的事，有关冬至的事……

冬至作文600字作文 篇3

今年冬至，我最大的感触，可以用两个词语来概括，那就是：来之不易，倍加珍惜！

傍晚，爸爸买回了许多美食，准备一家人热热闹闹地过个冬节。然而，天有不测风云，可能是线路故障，整栋楼都突然停电了，前来修理的叔叔又姗姗来迟，我们只能在黑暗中焦急地等待光明。

修理工叔叔爬上爬下，忙了好长时间也没有修好线路。家里又黑又冷，我又急又饿，本该是快乐的节日变成了漫长的等待。

晚上十点，故障终于排除，家里重现光明，我高兴得手舞足蹈。

爸爸马上动手烧开水，等到水沸腾以后，他把汤圆小心地放进锅里，煮了大约三分钟，一个个可爱的小汤圆从锅底漂浮到水面上来了，真好玩，真有趣！

不一会儿，一碗紫色的汤圆出现在我的面前。我立刻拿起筷子，夹起一个滑溜溜的汤圆送进嘴里，轻轻一咬，香甜的汁水瞬间溢满嘴里，多么美味啊！再咬一口，软软的，糯糯的，甜滋滋的，舌头和牙齿都非常满意，味蕾也表示很幸福。夹了一个又一个，一碗汤圆很快就被我消灭干净了，连汤也喝了个底朝天。真的`，这一碗汤圆，我觉得比任何时候任何地方的汤圆都好吃，有味！

其实，何止是这一碗汤圆呢，父母的养育之恩、健康的身体，世界的光明、美好的生活……。所有来之不易的事物，我们都要倍加珍惜！

冬至作文600字作文 篇4

几天前，老师就告诉我们说，在冬至那天要我们和家人一起包饺子。这天早上起来，妈妈就说：“今天是冬至了，冬至饺子，夏至面，今天我们吃饺子。”我可高兴了，同时也期待着晚上和爸爸妈妈一起包饺子。

下午放学回家，我们一家人就忙碌起来，妈妈负责和面，爸爸负责调馅。我趁妈妈取东西的时候，偷偷地在面盆里忙活起来，可是越忙活，面越粘手，越想把手弄干净，却越弄不下来。妈妈回来了笑着说：“和面是有技巧的，急不得，要慢慢来。”妈妈边说边教我和面，水要慢慢放，还要随时往里加点干面粉，这样才不会那么粘手，果然在妈妈的帮助下，粘在我手上的面，很快就弄干净了，面也和好了。

爸爸在一旁把水饺馅也快调好了，我也过去帮忙。爸爸说：“要把馅搅匀。”看着爸爸轻松的样子，我就抢过爸爸手中的筷子来说：“看我的，我来搅馅。”可我干了一会就会就后悔了，调馅一点也不轻快，要用好大的力气才能搅匀。

面和馅都弄好了，开始包饺子了。妈妈耐心的教我揉面，切面，看似简单的活，可到了我手上都觉得不轻松，特别是擀面皮，我费了九牛二虎之力，也擀不出个“十五的月亮”，还总擀到自己的手上，擀出了好多奇形怪状的多边形，就这样，爸爸还在一旁夸我，干得不错。

妈妈又手把手的教我包饺子，妈妈拿着我的手把皮放在我的手心，用小勺把馅放上，拿着我的手，轻轻一捏，一个漂亮的水饺就成了，我看这么简单，就说：“太简单了，我会了，我自己来。”可真我自己包了，却觉得很难了，好不容易包出一个来，样子还难看极了。妈妈包的水饺像“弯弯的月亮”站在那里，我包的像厚厚的半圆面团躺在那里，就这样我还是坚持包了好几个呢！我可高兴了。

到了分享劳动成果的时候了，爸爸教了我煮水饺的技巧，在水中放少许食盐，这样煮出的饺子，既鲜亮还不粘连。很快第一锅饺子出锅了，我迫不及待地找到我的劳动成果吃了起来，好香啊，我心里可高兴了。

通过这次包饺子，我学到了很多知识，也明白了无论做什么事情，都要讲究条理，学会技巧，还要认真虚心的学，要多做多练，才能把事情做好。

冬至作文600字作文 篇5

明天是一年一度的冬至，我们学校今天就放假了。我打算和爸爸妈妈一起去乡下爷爷奶奶家，大家在一起过冬至。

第二天一早，我们就开车出发了。爸爸的车行驶在路上时，天空中纷纷扬扬地飘起了小雪，虽然外面下起了小雪，有点冷，但我的心里热乎乎的，希望早点到爷爷奶奶家，和他们一起过冬至。

到了爷爷爷奶奶家，我们分工明确，各自准备。奶奶和妈妈在厨房和面，擀饺子皮。爸爸在拌好几种口味的饺子馅。这时，爷爷拉着我的手，和我坐在沙发上，给我讲冬至的由来和习俗。我明白了“冬至大如年”是一个重要的节气和节日。知道了冬至这一天白天最短，然后是白天一天比一天长。知晓了冬至这一天，北方人吃饺子，南方人吃汤圆。

又听爷爷说从冬至这一天开始，天气就越来越冷，冬至吃饺子就不会冻耳朵。我半信半疑，连忙起身，来到厨房，看饺子包好没有，只见奶奶她们忙得热火朝天。我也加入进来了，我把自己包好的饺子捏成了一些小动物的造型。有凶猛无比的老虎，有活泼可爱的猴子，有机智灵巧的`兔子等等。包完饺子后，我累得满头大汗，走近奶奶身边，请求奶奶一定要先煮我捏的饺子。

中午吃饺子时，我首先请大家吃我的动物饺子，大家夸我的饺子好吃，我听了后很有成就感，心想下次还来。

冬至作文600字作文 篇6

虽然今年的冬至也已经过去了，但是我对于冬至那天还是有些难忘的。冬至作为我们传统节日之一，其意义以及影响力自然是不言而喻的。由于地理位置的差异，各地在冬至纸一样的习俗也是千变万化的，有的地方的是包饺子，而有的地方是吃冬至圆也就是汤圆。我们家这边的地方自然是属于后者了。

由于冬至我们这边的习俗是吃汤圆，所以我妈妈决定自己包汤圆，而且今年我们这些小孩子也是可以参与包汤圆的`，所以我们十分的高兴。开始的时候，妈妈挖了几勺汤圆粉，加了一些温水，接着将水和进汤圆粉之中，形成了一个大大的面团。我用手轻轻一捏，感觉它比普通的面粉要软上许多，而且表面也是比较光滑的。我学着妈妈的样子将面团捏成一个个小面团，然后用力搓成小球，就这样一个个小小的汤圆就诞生了。等到水开的时候，我们将一个个汤圆放进水面，等到汤圆在沸水之中上下的翻滚着的时候，汤圆就是已经开了。此时的汤圆是真正好的，如果想要吃比较软烂的，就需要多煮一会儿。等盛到了碗里面的时候，看着一个个白胖胖的汤圆，洒上一点花生粉和白糖就更加美味了。

在冬至时候，天气也是渐渐开始变冷了，但是我们人与人之间的距离却是更近了，就像着一碗汤圆温暖着你我。这个冬至令我十分难忘。

冬至作文600字作文 篇7

汤圆，我非常喜欢。虽然不是常吃，但我的味蕾时常怀念起它的滋味。

又逢冬至，迫不及待一解味蕾相思。一碗浮着水汽的汤圆来了，刻着青花的瓷碗里，四个白花花的汤圆静静地躺在里面，奶白色的米汤环绕于四周，一种奇异熟悉的感觉顿时在心口回荡起来，好久没吃了。

我轻轻提起勺子，盛了一勺热腾腾的米汤润润嘴，然后挑了一只两角尖尖的豆沙汤圆舀在勺子中。白嫩嫩的、柔软的汤圆在勺子里，诱人!我先将汤圆身上两个尖角啃掉，然后将汤圆慢慢放入口中，细腻柔滑的豆沙伴着可口的汤圆皮，混合入了喉中，红豆甜滋滋的味道沁心润肺，我不由自主的微笑起来，真好吃!再看那勺子里剩下的半只，白色的汤圆皮裹着豆沙仿佛雪地中央的篝火，缓缓流淌的红色带来心中温暖，我慢慢地品味着……

那椭圆形的是菜猪油味，一口咬下，浓浓的菜和油夹着甜甜葱香在齿隙之间来回穿梭，春天的颜色春天般的感觉，真美!

碗里还剩下两个汤圆了：一个顶着尖尖角的芝麻汤圆，一个圆鼓鼓的肉馅汤圆，妈妈说最有宁波特色的就是芝麻汤圆了。我虽然不是专业的美食家，但也深有体会，黑芝麻特有浓香配上清爽柔滑的汤圆皮应该是宁波一绝吧，不多想了，实在忍不住一口咬了下去，哇!又甜又香!无与伦比!此时的汤圆有着尖尖的两头，像一轮弯月，凹进去部分正吐露着无尽的黑夜，无数颗亮闪闪的星星不停地从里向外涌现……太美了，我带着幸福品尝完了我的黑夜之星。米汤里只剩下肉馅味的孤零零地躺在里面了，还有一个了，我轻轻将它夹起，圆鼓鼓的身体不见变形，我放在嘴边吹了吹，对准它的中间部位一口咬了下去，细细品尝，肉香四溢，棒极了……

一碗汤圆不贵，却是老少皆宜人间一美味。它的朴实纯真，它填饱肚子的美好感觉让我回味。

冬至作文600字作文 篇8

一年一度的冬至到了，冬至必不可少的就是做饺子了，而奶奶就是一高手，她拌的饺子馅可真的是天下一绝啊。她先把肉剁成肉馅，拿作料腌好；接着又把白菜、萝卜剁碎，挤水后放入肉馅中，再加入一些调味品，饺子馅就拌好了。

落日的余晖慢慢褪去了，夜色如一块黑幕笼罩大地。电视打开了，里面传出了欢歌笑语。奶奶把已经和好的面拿出来，在案板上揉匀，然后揉成细细的长条，切出了一个个的小剂子。这时，爸爸妈妈和我“上场”了。我把一个个的小剂子用手掌压成扁扁的圆片，太简单了，一会儿，我就完成了任务。

接下来我该干什么呢？我四处看看，该做下一道工序了———擀饺子皮，我从爸爸的手里夺过擀面杖，开始“教训”一个个小圆片，受过我“教训”的.饺子皮不是这儿“缺了一块肉”，就是那儿“鼓起了一个大包”，简直就是“四不像”。大家看着我的“杰作”都捧腹大笑，我“败下阵”来，灰溜溜地去尝试下一道工序———包饺子。我先把一个饺子皮放在手心，舀了一小勺馅小心翼翼地放在饺子皮的正中央，然后将饺子皮对折后，很细心地把边捏好，最后学着大人的样子用两手的虎口一挤，一个饺子包好了。正当我兴高采烈之时，这个刚诞生的“小生命”似乎很不听话，里面的馅儿漏了出来，我又赶忙拿了一个饺子皮“补洞”。这时，再看我包的饺子：又白又胖、油光满面，身上还裹着一件厚厚的棉衣，结果又引来全家人的笑声一片。

冬至到了，家家都充满了欢声笑语，我相信我明年我一定可以把饺子皮擀得很好。

冬至作文600字作文 篇9

冬至是一个非常重要的节气，也是我国的传统节日。作为南方人，我们今天要做一件大事——搓汤圆。

冬至对于南方人来说有着不一般的意义，我们将冬至汤圆称为“尾丸（圆）”。那你们猜猜“头丸（圆）”指哪个节日呢？我相信你们一定也能轻易地猜出来——元宵汤圆。这样寓意着从头到尾圆圆满满，所以，冬至吃汤圆就变成了代代相传的民俗。

冬日的阳光暖暖地照在身上，我怀着激动的心情来到了小水滴培训中心，因为老师说今天要搓汤圆。等同学们都到齐了，老师微笑着说：“我们要开始搓汤圆啦，同学们按顺序去洗手，可要搓干净哦！”大家立马欢呼雀跃起来。紧接着，生活老师就端出了糯米团子，老师说这些糯米团子是用石磨打磨的，因为打磨时要不断加水，所以打磨完成后还要放在面粉袋里让水滴干，这个过程叫做吊浆。看来想要吃到一个软软糯糯的汤圆，也并不是那么容易的事。

老师将糯米团子分成一小块一小块的，我看着这些白白嫩嫩、奇形怪状的小团子，实在不知要怎么搓成圆形。我看着别人右手轻按着小团子左三圈、右三圈，没几下一个圆圆的汤圆就完成了，真是太神奇了。看着看着，我竟然忘了自己手里的团子，结果汤圆被我搓成了个“汤扁”，惹得大家一阵哈哈大笑。同学们搓得热火朝天，边搓边比谁搓得圆，教室里不时传来一阵阵笑声。在这一阵阵笑声中，汤圆很快搓完了。

老师把搓好的汤圆拿去煮，一个个汤圆像一位位优秀的运动员，跳入了“咕噜咕噜”的沸水中。不一会儿，老师就端出一锅热气腾腾的汤圆，整个教室都飘散着甜丝丝的香味。老师盛了一碗香喷喷的汤圆给我，汤圆胖乎乎的，圆溜溜的，可爱极了。我凑近碗，一股浓浓的红糖味夹杂着一丝丝姜的味道扑鼻而来。我趁热咬了一口，软绵绵的，真好吃啊！

正所谓冬至到喜乐多，甜美汤圆暖心窝，美好的祝愿永不散！

冬至作文600字作文 篇10

这周五是冬至。冬至，即一年当中白天最短，夜晚最长的一天。相传在这一天，家家户户都要包饺子、吃饺子，否则就会冻掉耳朵。我们家也不例外，每年冬至，我们家都会提前包好饺子，在冬至那天大快朵颐。而这个冬至，我却过得非比寻常。

事情是这样的，几天前，我们全体六年级学生被告知了一个令人兴奋的消息：这个冬至，我们要在学校包饺子，并和大家一起分享。听到这个消息，我非常兴奋，立马准备起来。到了那一天下午，我带着预先准备好的和好的面，来到了学校的操场上，找到了事先分好组的同学们，又在老师的指引下进了教室，开始包饺子。我先拿起我带的面团，将它左右揉了揉，把空气挤压出来，再将它搓成一长条，递给负责擀面皮、包饺子的同学们，再由他们把面团切开，擀好，包好馅，放到篦子上，再集中到一起，送往学校的食堂蒸好，最后再把蒸好的饺子分别送到班级，由同学和老师一起享用。饺子一共做了两锅，每一锅里的饺子都不一样：颜色有白色的、红色的、绿色的，还有紫色的；形状有普通的和可爱的“小太阳”。我吃了几个饺子，其中一个很好吃，另一个皮有点厚，还有一个只有一张皮。我听其他同学说，这次的饺子还有水果糖馅的，辣椒馅的，还有橘子、橘子皮、橘子叶子馅的，可谓是千奇百怪，味道就不用说了。

这次的饺子的味道虽然不尽如人意，但是我还是可以感受到同学之间的浓厚情感，如果下次还有类似的活动，我一定还会像这次一样期待并积极准备的。

冬至作文600字作文 篇11

“年年冬节边，家家户户在舂米。舂米做乜事？舂米来搓丸”几个黄毛小孩大摇大摆地走在巷道上，手里拿着一个布鼓，拍打着，阳光洒满在屋檐上。人们手提几个袋子踏着快步回到家中。我想：冬至快到了。

顺着阳光，我回到家中，妈妈正在做特色美食“肉圆仔”。先把一个马铃薯洗干净，去皮，在高压锅里炖。许久，又拿出来，用勺子将其搓成泥，再撒上淀粉，一搓一揉，使面变得更有口感，撒上葱花，配料，搓成形在锅里惹，准备祭祀。

当天清晨，我们早早地起了床，围在一起，搓起了汤圆。妈妈熟练地搓着。嘴里哼道：“搓汤圆时，要搓成圆形，就像我们一家团团圆圆，”那一刻，我手中那一团糯米丸子，是那样的耀眼。

准备就绪，巷道热闹极了，我们走到老祖屋。和煦的阳光撒在屋檐上，我环顾四周；轻风拂过屋檐，墙上，爬山虎从屋子上垂了下来，几阵清风拂过，发出“沙沙沙”的声音。还能闻到从屋里传出的香烟味。我们把准备好的`贡品放在八仙桌上，一时桌上已摆满各家各户精心准备的美食，春菜，猪肉，龙舌鱼……真可谓是一场“饕餮盛宴”人都已到齐，祭祀也随着人们的欢笑声开始了。

只见一位老人背着腰，他们虔诚地拿着几根细烟棒，对准香灯，点燃，一股浓厚的烟香味刺激着我的鼻子。几位老人走了上去，扶着桌子，跪在地上，嘴里说着带着乡音的言语，紧接着，我们一起跪在地上，能听出，我身后的小毛孩嘴里念叨着：“保佑我新的一年吃到更多的糖。”好吧，我的忍住，也许我小时候也有这么“没志气”的期盼吧。祭祀结束，此刻是我们小孩最喜欢看的场面，大人们拿出纸钱桶，对准纸钱，点燃，轻轻放入桶中，慢慢烧了起来，一缕青烟升腾到瓦房顶上，火势越来越大，升腾的火焰，带着人们的期盼反馈给故去的先人。

夜晚降临，吃过团圆饭的我，看着月光撒在窗帘上，渐渐地进入梦乡，在梦中……

元旦作文800字作文

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的元旦优秀作文800字（精选11篇），欢迎大家分享。

元旦作文800字作文 篇1

新年的声声爆竹送走了旧日酸甜，唤醒了新的企盼。新桃旧符，年年望相似，似是旧时相识，人非物是，惟有游子哀愁，仍旧。

节日，原本是一种心情。

心中有一份过节的心情，每一分都值得欢呼，每一秒都值得庆祝；心中有一份过节的心情，岁岁年年时时刻刻都是节日。何需等待？

如此，元旦本应是个万姓胪欢的日子。

游子，却无心无福消受这普天同乐的时刻。欢歌，竟只能渲染游子的缕缕幽愁，以及，这个连繁星也尽皆翩跹的夜空。

城市的热闹喧嚣，游子的孤独寂寥，拾一叶凄凉，握一手沧桑，悄然南向看，惟有泪千行，都是离伤。

回望过往，过去的一年如同流水，逝者如斯，奔流不可追。

若是重阳遍插茱萸少一人，若是中秋一处乡心五处同，若是七夕百花尚在人去已楼空，若是除夕万户春灯人难圆，纵是佳节，纵有千种风情，无人分享，亦是苦涩。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。佳节，却只能平添游子伤痛。

游子在外。偶一想起今夜应是八月半，花好、月圆、良辰、美景，惟独或缺一分家的温暖，月圆更寂寞。

夫妻各各。偶一抬头见空中鹊以为桥，只能兀自叹息东风萧索，欢情轻薄人情恶，破镜难圆。

阴阳相隔。偶一回首见路上惟己踽踽，思西去之亲朋，不堪落寞。邀影同饮三

杯酒，叹年来无踪迹，影徒随我。

更饮一杯苦酒，看远方几家欢喜几家愁。

或曰折柳而别一壶酒，莫叹从此无故人——是为豪迈。

或曰举杯还可邀明月，对影尚且有三人——是为豁达。

或曰独上青天揽月华，万丈云霄不胜寒——是为孤独。

有人欢喜有人愁。

独立街头，有嘈杂笑声和着温暖飘过，仿佛嘲笑不属于这繁华的游子的孤独，无处诉说。

北风吹面，脸颊尽是彻骨的冰冷，让游子不禁忆起曾经几多温情、几多欢歌、几多笑语，蓦地抬头，眼前尽是一片繁华的孤独，空荡荡的世界仿佛只剩一人，竟听到心痛的声音。

感谢元旦，感谢新的一年，感谢它给人们一个机会温暖。温暖属于那些家人的陪伴，温暖属于朋友的彼此惦念，温暖属于情人的无尽思念。

只是，单单不属于漂泊的游子。如同浮萍，无以为根。

匆匆走过几扇橱窗，瞥见满屋的欢笑。无法释然。于是脚步愈加匆匆，洒落一地如泪水般清澈的寂寥，更加映照橱窗的欢笑。

匆匆度过元旦，匆匆独面寒冷，连眼泪都流得匆匆，却不知匆匆去向何方。匆匆走向明天，匆匆漫步在寒冷的街，匆匆走过匆匆的日子，如大江东流。

元旦作文800字作文 篇2

元旦将近，人们已经开始相互传送贺卡，我坐在窗前，看着窗上美丽的冰花，不知道该在窗前桌子上那精致的贺卡上写些什么?也不知道，媛是否还记着我这个好朋友，还记着我们整天黏在一起的日子。

媛和我是很好的朋友。我不知道这个所谓的“好”是建立在什么基础上的，我只知道在过去的那段岁月里，媛是我最亲近的朋友，也是唯一一个现在我会想到的人。

和媛在一起的时候，树上的叶子刚刚变黄，在风上摇曳不定。每当校园里的铃声刚刚响过，就会看见两个背着书包的身影匆匆跑过，然后在教室门口猛地刹住，在老师厚镜片下锐利的目光中灰溜溜地走进教室，趁老师不注意，互相扮个鬼脸，“嘻嘻”地笑起来。

休息和放学的时候，总会有两个身影漫步在教学楼前的小树林里。这时，所有纷杂都已不见，只有两个人静谧的世界。牵手走过林萌道的明明暗暗，风风雨雨，伤春悲烽，暗自唏嘘。

那时候的两个人，不用开口，就会知道对方心里想什么。媛总是叮嘱我一定要写点东西来怀念我们之间的感情，说唯独文字，可以记载下曾经的一切，以后分开了，就有可怀念的东西了。我总是摇摇头，说我不写，要是写了，我们就会真的怀念，我们就会真的分开。她就会叹气，说我是“固执的小聪明。”

虽然我没写，我们还是分开了。就好比两朵云，曾经是那么形影不离，经风一吹，就会彼此飘散天涯。

临走的时候，我没有送她。我总是认为，既然是真感情，就不会受时间和空间的限制，哪怕到了我们都老的时候。

她走后，曾经你追我打的林荫小道只有一个背着书包的身影低着头匆匆走过，曾经相互传纸条的硬皮本记满了密密麻麻的笔记。

没有了她，日子如流水一般，匆匆过去。路灯亮了又关了，关了又亮了;树光了又密了，树荫道上的树叶黄了又绿，绿了又黄。站在那儿，我已不记得我们坐的是哪一个桌子，已找不到曾经刻着我们名字的树。难道，时间真的可以带走一切吗?

看着桌子上这精致的贺卡，淡黄色的底板，林荫小道上两个手牵手背着书包的身影，还有“永恒的友谊”这几个字。

哦，元旦即将来临，送出元旦美好的祝福，祝福我们的友谊天长地久!

元旦作文800字作文 篇3

今天是新一年的开始——元旦，如果我们快乐的度过这一天，新的一年就会没有烦脑。老师让我们举行庆元这一下我们就忙起来元旦筹办，同学们纷纷买来彩带和气球来装饰教室。教室里还真有节目的气氛，最关键的就是节目，同学们踊跃的参加，有唱歌的、有跳舞的、还有讲笑话的……元旦节目。

这次元但是有我和赵思琪主持节目，大家表演的节目各有各的风格。尤其是我们班的`舒晓茜唱的是《樱花草》非常好听，只要培训一下我想她肯定就变成专业的歌手了，还有我们班的几位男生唱的《小酒窝》也不分上下唱的非常好听。几个男生表演的《兄弟之情》演的非常投入好像那是他的亲兄弟一样。同学们看完后掌声如雷。

时间过得很快不知不觉就快到节目的尾声，看我们节目的观众和特邀嘉宾脸上都洋溢着灿烂的笑容，这就说明我们的节目办得很成功。虽然说我们没有专业的培训，也没有华丽的舞台和评委老师，但是我们同样在欢笑中辞去了鼠年迎来了鼠年。快乐元旦！

今年的元旦真热闹啊！看！人们都穿上了新衣服，每条大街小巷都有那么多五颜六色的身影在晃动，像河水一样流淌，前不见头，后不见尾。商店刚开门，人们便像开了闸的潮水一样，把商店灌得满满当当。节日的彩灯把广场照耀得像白昼一样明亮。家家户户都清扫了房屋和庭院，贴上了春联、年画，挂起了灯笼，上面还有马的图案，这当然是鼠年了。门口还贴了倒“福”字。大人们手里拎着大包小包走亲访友。到了晚上，小朋友都去买烟花来放，瞧！“小导弹”就像真的导弹一样，冲向夜空中，不一会儿，在空中爆炸了，许多花瓣慢慢地降落了下来。我又看到“小蜜蜂”曳着红绿光在半空中嗡嗡飞翔；“夜明珠”拿在手上像法宝，映亮了半个天空；万花筒喷出的彩花有两米多高；“地老鼠”发出一百声吱吱声，在地上乱窜。爸爸点燃了一个爆竹，等“哧哧”响的芯子快燃完了，他的手猛地往地上一扬，“啪”地一声，爆竹在空中爆炸了……

在元旦上每个人的脸上都洋溢着欢快的笑容。这个元旦节，真快乐。

元旦作文800字作文 篇4

明天就是元旦了，这就是说兔年过去了，龙年来了。在这么个快乐的节日里，怎么能少了联欢会呢！今天下午，我们举办了元旦联欢会。下面，我来给大家讲一讲我们的联欢会吧。今天下午，我差一点就迟到了，原因是我去买了点东西，所以差点迟到了，不过还是赶上了。到了教室，同学们早已把教室装扮好了，我们各坐各位，元旦联欢会开始了。第一个节目是张延路他们组傻子上学。

张延路演傻子。他演的和他平时有点像。第一个节目演完了，接下来就是游戏了。抢板凳，我真倒霉。我刚坐下去就被杨景戎挤了下去。第二个游戏是猜谜语，这个还不是普通的猜法，是一个大族的人站在一张报纸上，答错一次折一下只能站在报纸上。一共五道题，不过我们幸运的过了这一关。我玩完了我便拿了一包呀土豆，结果不到五分钟就没了，我的'天呀。其实是被他们给拿完了。

过了一会，我出去玩了一会，因为后面没啥好玩的。过了一会我坐在讲台旁边，突然门开了，只见来的是三班的人，张延路将他们推了出去。我以为没事了，就想回去拿点吃的，突然传来一声：“miss张，张延路和人打起来了，我的妈呀，就这点小事，张延路跑去和别人打架，人又不是来闯班的，何必呢。”终于平息了此事，下面miss张和我们玩个游戏。只见白板上写着“疯狂吧······”游戏规则是：“每个组派一个人上来玩，我们组原来是让韩西风上的，可到我们组时，她又不干了。

只得我上，还有更倒霉的，我抽了一个说出你的一个你的秘密，他们竟然问我我喜欢谁？这都是一群混蛋，不过我的答案当然是我的家人了。我们最后看电影，不过后来我又去干外面的卫生去了。最后终于干完了，不过回去只看了一会。今天真是个悲喜交加的日子呀！要是再多几次这样的联欢会就好了。

元旦作文800字作文 篇5

今天，是元旦节。同学们都早早得来到了学校。一进教室，就可以看到欢庆元旦四个大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子摆成了u字形，桌子上放满了好吃的好喝的，还放了几多含苞待放的玫瑰花，使我们的教室更美丽更加有气氛了。

现在联欢会正式开始了！主持人讲到。

有弹吉他的`，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，真是应有尽有。但令我印象最深刻的还是弹琵琶着项节目。下面，由彭月欣为大家演奏琵琶。彭月欣迈着步子走到了教室中间，并坐了下来静静的弹，当她弹到令一首曲子时，哪声音好像百鸟争鸣，哪曲子真是清脆动听。她弹的时候仿佛融入到了里面。她的曲子弹的既流畅又优美，我的身心都陶醉其中了。不一会，彭月欣的演奏完毕了。啊！听这一首歌，我的脑海中的烦事、愁事，都抛到九霄云外了，听着一首曲子，我仿佛获得了无数精神上的粮食，真是百听不厌。我们班梅表演完一个节目，台下的小观众，都回响起一阵热烈的掌声。轮到我上场了，彭驿航竟然把我的名字念成赵鑫，下面的同学说："错了，是赵甲，不是赵鑫"，彭驿航不好意思说："念错了，下面是赵甲为我们表演魔术"。我上场了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千万不要演砸了"。没有想到竟然一次成功，同学们看的目瞪口呆，之后大家都跃跃欲试都想试一试，可惜都演砸了。

节目快接近尾声了，我们女生一齐演唱了一首隐形的翅膀，博得众人的热烈的掌声。随后，男生又助兴，为我们演唱了好几首歌。可以说，他们把嗓子都喊哑了。我们即兴表演，连老师都克制不住参加进来了。一会儿，郭校长进来，我们敬过礼后接着唱，郭校长在旁边津津有味得听着，丝毫没有厌倦。我们高兴极了！

最后是拜年，龙廷微大大方走上讲台，对陈老师行个队礼，说：祝陈教师新年快乐！他又对同学们拱拱手，弯弯腰拜拜年。

不知不觉2个小时过去了，联欢会也结束了！

元旦结束之后，我们还是意犹未尽。虽然我们装饰得不行，但我们那种活泼的歌声，同学的友谊，是别的班不能相比的！

元旦作文800字作文 篇6

元旦放假的第一天，我和爸爸妈妈乘车到高明西岸的一个果园摘枯子。

到了果园，一片黄澄澄桔子扑入眼帘。一阵刺骨的风吹过，桔子树发出了“沙沙”的响声，仿佛是冬姑娘在一个别人看不到的地方弹琴奏乐。

进了果园的大门，主人给了我们三个小筐，好让我们把桔子放进里面去。首先，我要做的第一件事，就是站在一棵较矮的桔子树旁，用手把它们摘下来。可是，当我准备摘的时候，它们非常淘气，一个个都在争着让我摘下它们，让我不知如何选择，应该摘哪个才好。它们每个都又大又黄的。爸爸见了，教我要摘，就要摘较圆的，没烂的，非常黄的。听了爸爸的话，我立刻锁定目标，迅速摘了一个桔子下来，放进小筐子里。

然后，第二步就是挑战难度，去摘高大的桔子树上的桔子。我拿着摘果子的工具，小心翼翼地把工具移到桔子旁边“沙”一声响，几个圆溜溜，金灿烂的桔子就被我摘下来了。接着，我觉得非常好玩，就又用工具，摘那些淘气的桔子。但是，这次的桔子可没那么单纯了，它们就像粘了强力胶水一样，怎么搞也弄不下来。我急了，把那个工具向树那里大力敲去。过了一会儿，树上的桔子就像断了线的珠子样，“啪哩啪啦”地往下掉，嘻嘻！真是白费工夫了呀！

开心快乐的时光总是过得那么快，我们付了钱后，开开心心地走了。

元旦作文800字作文 篇7

“啪啪，啪!”从五(2)班怎么传来了一阵阵掌声?告诉你吧，我们正在举行元旦联欢会呢!瞧，我们一个个坐在位子上。高兴得合不拢嘴!

常闯刚一上去，就迎来了雷鸣般的掌声。哟，人气挺旺的!其实，他要唱我们再熟悉不过的：《大梦想家》。他自己带着“MP3”，好像自己是一个歌手。老师将班班通打开，常闯立刻热血沸腾，在音乐的伴奏下，他极有舞台感，边唱边跳，同学们也都跟着常闯，唱起了这首激动人心的歌，全班人都沉浸在这首歌中，不知不觉得站了起来。歌的高潮部分来了，同学们用手打着拍子，常闯更是闭着眼，高昂脖子，唱完了这首歌曲。“哗—”全班人站成了一堵墙，使劲鼓掌，常闯也在掌声中坐了下来。

“接下来，由赵明暄同学表演小品：《吹牛》”。主持人甜美的声音传入耳际，我们立刻坐了下来。赵明暄似乎一点也不怯场，刚上来就滑稽地敬了个礼，把大家都逗笑了。只见赵明暄拿起稿，表演了起来。开场白都这么有气场，实力也一定非同小可!“告诉你们，我发烧烧得可高了!晚上盖一床被子，第二天起来，你猜怎么了?被子烧了个大洞!”那边是赵明暄搞笑的声音，这边同学们都笑得合不拢嘴。表演完了，同学们还高声叫到：“再来一遍!”

“游戏时间到了!”主持人暗示我们停下，“大家玩个游戏吧!”“行!”全班异口同声地回答，话音刚落，主持人就变戏法一样变出了一个橘子，说：“由我敲桌子，你们传着这个橘子，敲桌子声一停，橘子在谁手上，谁就表演节目!”“好!”“咚咚咚”开始了，王全稳赶忙将橘子传给了曹景瑞，她立刻手忙脚乱，传给了另一个人，另一个人连歇都不歇，不知传给了谁，真是一场混战。“传给老师!”不知谁来了一句，赵明暄立刻将橘子给了美术老师。敲桌子声突然停止，美术老师哭笑不得，给我们表演了唱歌，随后，全部老师都被我们用同样的'方式“整”了一顿。

快乐的时光总是短暂的，可以用一寸光阴一寸金来形容。放学铃声打响了，同学们都依依不舍坐到座位上。真盼望下一个元旦联欢会的来临。

元旦作文800字作文 篇8

看了题目，你一定会觉得很奇怪。元旦联欢庆祝会应该是最快乐的时刻了，怎么会累呢？可你看了我的理由就知道了。

理由一：脑累

元旦庆祝联欢会的所有活动包括主持人台词还有等等一系列之类的事情都是由我们这些班干部想的。每到那个时候，我就是最痛苦的时候。因为我必须绞尽脑汁想尽一切创新又有新意的活动。终于想出了一点点，怎么办呢？去问问其他几个班干部想得怎么样了吧？打电话一一询问后，他们原来也只想了一点点。哦，怎么办？！嘿嘿，有一个最好的办法——那就是再想！这个办法等于没说！有了，这个活动应该行，不可以，实在是老掉牙了。想啊想，想了一整夜，第二天拿着稿子教到老师手里。“好！不错！”哦，我亲爱的终于脑袋解放了！

理由二：心累

元旦联欢庆祝会最最容易出现的情况就是——讲话和打群架。这可怎么办呢！哦！有了，我们可以评几名纪律之星嘛，这个主意不错！谁手里的得到的“good”纸条最多，谁就是纪律之星！哈哈，这个办法果然奏效，大家都安安静静的作者看别人表演呢。什么？今天有同学过生日，还要请大家吃蛋糕！大家有口福啦！等到寿星切完蛋糕，就由我们主持人发下去。可是有人开始抱怨了：“怎么给我这么多奶油！那个同学那么多蛋糕！凭什么我只是奶油啊！”“我的蛋糕太少了，我要换一个！”“我的蛋糕怎么这么多，我要加奶油！”晕啊，居然有喜欢吃奶油的！“肯定是主持人想贪污蛋糕！”“对！”“就是！”管我什么事！冤枉！就这样，我耳朵里全是同学们的吵闹声，脑袋都大了！更好笑的是，还有的人哭了！有人还打起架来了！真是服了他们了。我们为别人服务，还被别人吵，心里能好受吗？

理由三：身体累

元旦联欢庆祝会我可是忙得不可开交。一会儿去画黑板报，一会儿去贴彩带装扮教室，一会儿又去扫垃圾。好不容易画完板报装饰完教室，我刚歇一会儿，什么？活动开始了！？我又得拖着疲惫的身子去主持节目。好不容易节目主持完了，我表演的节目也表演完了，又要空中抛礼物。汗啊……用尽全力，抛！抛！抛！耶，终于扔到后面去了，免得他们又抱怨。好不容易放学了，老师又让我们做清洁，为什么啊！

知道我为什么说元旦联欢庆祝会累了吧？！唉……

元旦作文800字作文 篇9

今年我在学校里度过了一个快乐的元旦。这也是小学的最后一个元旦了。

中午，我和妈妈在厨房里做好了水果拼盘。我又准备了一些好吃的零食。

到了学校，隔着玻璃我就看见了，教室里装饰的张灯结彩，经过走廊的时候我看见每个教室都装饰得各不相同。但是都喜气洋洋的。

走进教室，同学们都兴高采烈的聊着天，我把水果和零食放好之后。马上便融入了我们这个愉快的大集体当中。我们聊得正欢的时候老师进来了，宣布元旦联欢会正式开始！

同学们精心准备的节目也已经陆续开始表演。有唱歌的，朗诵的，还有表演小品的。最令我入迷的是古筝弹奏，两个漂亮的女同学，古筝弹得，非常优美。我听的如痴如醉好像已经忘了我在教室里，而是在一个世外桃源。我随着琴声翩翩起舞！

接下来是同学们都非常喜欢的一个环节——吃。同学们纷纷把准备的美食拿了出来。哇！简直就是一个美食盛宴，我吃的津津有味，突然我后面的小程拍了我一下，把一个小鱼干递给我让我给任同学。小任高兴的接过小鱼干放到了嘴里进接着传来了一声“辣死了”！接着我听到后面传来了笑声，调皮的同学呀！

最后细心的老师为我们每个同学都准备了一份礼物。一个精美的`笔记本和一颗甜甜的棒棒糖。热心的朱同学，还为我们每个同学准备一个玫瑰花小馒头。同学们都特别的`开心，可是放学了，我们都恋恋不舍的回家了。

这次元旦联欢会，都是同学们自己精心编排的，其实我们可以这样成功的举办元旦联欢会，是因为老师们平日的辛勤教导，家长们的支持，所以我们有了今天的成果！我们已经长大了，要感恩老师和父母！

明年我们都要升入初中了，但是我想等明年元旦的时候还回到我们的教室和我们的老师一起过，一个愉快的元旦！

元旦作文800字作文 篇10

2023年12月31日上午，元旦联欢会在武陟县育英实验小学五二班举行。参加联欢会的有语文、数学老师和同学们。

会场在五二班教室里。教室呈长方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中间是宽敞的大舞台。东边的桌子上摆放着整齐的读书笔记，用来让大家观看。

在教室里的墙上挂着精美的手工制作和装饰品，最好看的`还是窗上同学们剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，还有跪在石头上抓耳挠腮的小猴子，还有……整个教室显得非常漂亮。

教室里汇集了从四面八方来的同学们，早上七点钟就有同学们高高兴兴地进入教室了。有的是从大老远的村子里赶来的，还有的同学是五更天摸着黑起床的，步行五六十里路才到的。

上午九点多，教室里爆发出一阵阵激烈的`掌声，整个教室里已是人的海洋、零食的世界，非常的热闹。

一会儿，主持人从人群中走到舞台上，跟同学们和老师见面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激动地宣布：“2024年元旦联欢会现在正式开始！”

这时，我们就开始扔糖了，有的人展开双手，准备接糖，还有的人拿着一把把的糖往对面对着同学们扔，我们教室又成了糖的海洋。

开始表演节目了，让同学们魂牵梦萦的节目一个一个的开始了。第一个是舞蹈《笛中花》，第二个是歌舞表演《青春，你好》……节目表演者优美的表演让同学们非常愉悦。当然还有我的精彩的《魔术表演》，我的表演让同学们看的目瞪口呆，同学们都表示简直不敢相信。还有小菲的架子鼓表演，她打的铿锵有力，还打出了很多花样，同学们都不停地鼓掌，把手都拍麻了。

最后，精彩的节目表演完了，元旦联欢会也结束了。我们班的同学们陆续走出了教室，下楼排着队，老师让我们排着队走出了校门，同学们怀着喜悦的心情回家了。

元旦作文800字作文 篇11

偶尔在街边散步，当风吹过，几片枯尽的叶子辞别枝极，在空中翻飞旋舞。我想，于这凋零之中，实在饱含了一种自由之美。

偶尔在寒冷的冬天，为一朵凋敝的野花哀叹，那褐色的花瓣觉见不到半点水气，孤孑地垂在那里，有一种萧索的姿势。我想，人有时竟不如这朵野花，凋零虽不可免，但一生中尚且会有一次绽放。

偶尔在林立的楼厦间发现一摊废墟，或许，它也曾堂皇富丽。高楼的华彩和废墟的死寂本不是同一个世界，但在废墟之中，喧腾与宁静却倏然有了交集，这正是对堪忍世界真实的照见，是自然最无言的呈现。

偶尔站在桥上俯眺，桥下行人匆匆来往，车辆川流不息。这样喧腾的景象，恐怕得证老僧的心湖也会泛起涟漪。我想，这样熙攘的步调，究竟是为了追赶，还是为了躲逃呢?

偶尔望见一幕绚烂的烟花在夜空绽开。伴随轰鸣的远逝，烟花很快就淡出了视野，忽然光亮的天空又沉寂下来。我想，倘若光鲜过后注定消逝，绽放须臾就要凋零，生命之花又该怎样盛开才算得上完满?

偶尔梦见几株猗郁的菩提树，树枝上的菩提花开放正盛，在阳光的映染下，照射出金色的光芒。于光芒之中，菩提树成了证悟的大佛，参坐在那里，仿佛能够无视周遭的尘嚣与喧哗。我想，究竟要怎样的历练，我们才能像这几株得证的菩提树呢?

偶尔……

偶尔我们降临在这个世界上，同样地生活，同样地忙碌奔波。唯有让我们的心灵之湖平静无波，我们才有可能真实地照见这个纷繁复杂的世界，也才有可能在一切喜乐、悲伤、美善、丑恶之中体悟到智慧。

体悟并不是难以达成的修炼。吃饭是一种体悟，睡觉也是一种体悟，体悟的法门是要用一颗柔软的心碰触整个世界。

“柔软心是大悲心的芽苗，是菩提心的种子。”春草又绿是柔软的，秋叶飘零也是柔软的。用一颗柔软的心为一次重逢而快乐，用一颗柔软的心为一次离别而悲伤。唯其柔软，我们才能到更多的欢愉与伤痛。唯其柔软，我们也才能在这无常的世界里为自己的心灵辟出一片无垢的净土。

让我们在心底埋种下智慧的种子，用柔软浇灌出并蒂的菩提!

小年作文400字优秀作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小年的作文400字，欢迎大家分享。

小年作文400字优秀作文 篇1

“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。”唱着唱着儿歌，年就到来了。

那天早上，我被一阵鞭炮声叫起来，新的一年开始了，我穿上妈妈给我买的新衣服，急忙和爸爸妈妈去奶奶家拜年。见到奶奶，我赶紧磕头祝福：“奶奶，祝您新年身体康健，万事如意。”奶奶笑得合不拢嘴，立马给我拿了一个大红包。我开心极了！

中午，爸爸和妈妈在厨房忙碌了半天，好吃的饺子出来了。白白胖胖的饺子冒着热气，薄薄的皮儿晶莹剔透，咬一口满嘴留香，里面都是我最爱吃的馅儿，再蘸着香醋和油辣子，吃得真是过瘾，驱走了冬天的寒气，心里很快暖乎乎的。

晚上，我们一家坐在客厅，看着春节联欢晚会，吃着各种美味的大餐，除了满桌鸡鸭鱼肉外，还有各种水果、瓜子和糖块儿。窗外，接连地响起此起彼伏的烟花爆竹声，探头一看，烟花在空中绽放的样子真美丽，像天女散花，有的绿莹莹，有的红彤彤，还有的金灿灿，真是五彩缤纷呀！

我爱过新年，因为它是又一年的新开端，衷心祝福全天下的人们家家幸福，万事如意。

小年作文400字优秀作文 篇2

中国的传统节日有清明节、元宵节、中秋节……我最喜欢的节日就是春节了。

除夕一大早，就要开始贴春联。别人的春联都是从街上买来的，可是我们的春联却是爷爷亲手写的。当我看到爷爷写的是一手好字的时候，我就暗暗地下定决心：一定要好好练字，将来我也一定要自己写春联。

到了晚上，奶奶和姥姥就一起开始准备丰盛的年夜饭。都是一家人爱吃的，有：地锅鸭、红烧排骨、可乐鸡翅、烧鸡、蔬菜什锦拼盘……最引人注目的就是摆在最中间的糖醋鱼了。大人只顾在饭桌上说着一年中的趣事，而我们小孩就肆无忌惮大口大口地往嘴里塞。

吃饱喝足之后，我们就开始放烟花了。爸爸从仓库里搬出了一些烟花，只见爷爷从兜里取出一个液体打火机，点着火，烟花就“嗖嗖嗖”地飞出来，到天上一下子开“花”了。我们都捂着耳朵，因为太大声了。

然后我们进屋子里看春节联欢晚会。春晚真是太好看了，不知不觉就看到了十二点，正好，守岁成功了，新的一年一定健康顺利。

第二天早上，我们全家去给所有的.亲戚拜年，当然，我也挣了不少压岁钱，真是令人开心的一天！

春节真好玩，可惜一年只能过一次年。虽然新年离我们越来越远了，可是我会永远记住这有趣的春节的。

小年作文400字优秀作文 篇3

昨天是小年，我和爸爸妈妈一起去放鞭炮，我们来到鞭炮专营店，这里的鞭炮真是五花八门，有烟花、魔术弹、二踢脚、花炮、划炮鞭炮的名字也很多，含有浓厚的年味儿，让人感到无比的喜庆，有福星高照、开门红、好运来、喜庆炮、金玉满堂我们买了一挂大地红，它长长的一串，用红纸包起来，打开后就看到一串小鞭，好像一个个红红的辣椒。爸爸点上一支烟，把大地红摆在地上，准备点燃了。我和妈妈赶紧跑到远处捂起了耳朵，随着一阵清脆的噼噼叭叭的`声音，一个金光闪亮的火球出现了，火球里还窜出一个个小火星，小火星们拖着长长的红光尾巴，在半空中绽开。

那声音震耳欲聋，大地好好像也在颤动了。我还放了烟花棒，它就好像是仙女的魔法棒，点燃后就迸发出金色的火花，我们拿着它在空中挥舞，画出一个个美丽的光环，成了描绘夜空的画家，我们玩得好开心啊！

小年作文400字优秀作文 篇4

春节俗称过年，这是我们国家最重要的传统节日。在这期间，人们会举行各种庆祝活动来度过这个传统佳节。

这个春节我是在我们老家江西度过的。老家的春节也有它独特的风俗。除夕这天爸爸把春联贴好了。春联有辞旧迎新、增加喜庆的作用。老家这边春联不但门口要贴，房子里的柱子上也要贴。红红的春联贴在房子的'门口和柱子上，好像整个房子都变新了。在这一天爷爷奶奶忙着煮腊肉、煮鸡、煮鸭等美食，这是正月里招待客人用的。除夕下午，爷爷在火坑里燃了一堆很旺的火，老家这边把它叫做压岁火，意思是来年要红红火火。爷爷说这个火晚上不能灭，一直要有人守着。晚上，奶奶烧了一桌丰盛的年夜饭，我们一大家人围坐在饭桌旁一边吃一边聊，大家吃得有滋有味，每个人都吃得很饱。饭后，我和小朋友们一起玩烟花。大人们都在走家串户，喝茶、烤火、聊天、看春晚。

大年初一，每家每户天还没亮的时候就放起了鞭炮，鞭炮声持续了很久，把我从睡梦中惊醒了。爸爸说这叫开财门。早饭过后，大家都会穿上新衣服去村里的每家每户给长辈拜年。老家这边给长辈拜年要下跪，而同辈之间只要握手就可以了。我们拜年一直拜到村子最上面的三爷家，然后就在三爷家吃中饭。然后接下来的几天都是去亲戚家拜年，去亲戚家做客。

这一次在老家过春节很热闹，我玩得很开心，还了解了很多老家的风俗习惯。这是一个难忘的春节。

小年作文400字优秀作文 篇5

腊月二十六，是外婆家过小年的日子，妈妈带着我们全家，一起去外婆家过小年。

很快我们就到外婆家了，一进外婆家院门，一股饭菜的香味就扑鼻而来，可爱的小狗狗也热情地对着我们汪汪直叫，小表弟语泽也手忙脚乱地赶快点燃了小烟花噼哩啪啦地响个不停。一下子我就感到了一股浓浓的年味。

“吃年夜饭喽！”随着外婆的叫声，我们几个小朋友争先恐后地来到饭桌前，哇！有香气扑鼻的红烧肉，有味道鲜美的清蒸土鸡，还有我特别爱吃的`外婆亲自制做的小鲜肉丸子，我情不自禁地赞叹道：“好丰盛的小年夜饭啊！”

三下五除二，十几分钟，我们几个小孩就把肚子给吃撑到了。“放鞭炮咯”！听到外公的叫喊声，我们几个撒腿就往院子里跑去，姐姐连连说道：“真像轻功水上漂这一招啊”！我听了，哈哈大笑起来。“三二一”，我和表弟同时数着数点燃了爆竹，院子里立即火光冲天，报竹声，笑声久久回荡在外婆家上空。

随着欢笑声，大人们拿着红包来了，我们排好队，一个接一个拿着红包。外公的红包最厚，我想肯定有不少钱呢，这时只听见外公说：“大家拿着红包多买些书，多读书，学本领，将来长大为建设祖国多作贡献”。

外公的叮嘱我铭记在心！

小年作文400字优秀作文 篇6

小年夜。随着欢快的风铃声，爷爷、奶奶、大姑姑、大哥哥、大姑父、小姑姑、小哥哥、小姑夫都来到了我家。

没过多久，奶奶把我拉到一边，对我说：“明年继续努力，祝你获得更好的成绩。”然后塞给我一个鼓囊囊的红包。我估摸了一下，里面的钱还不少呢，我高兴得跳了起来，嘴边哼着小曲。大人的脸上都挂着满意的笑容，喝着茶，交谈着自家孩子获得的成绩。哥哥和我抢着吃巧克力。

“开饭喽。”听到这句话，我们不约而同地奔向餐桌。哇！妈妈准备的菜好丰盛。有清蒸甲鱼、螃蟹、蚕豆、猪蹄炖黄豆、肉圆、咸鸡、八宝饭、胡萝卜丝……看得我们直流口水，胃口大开。饭桌上大家相互祝福，空中飘荡着食物的香味，增添了新年的欢乐。

欢聚小年夜的十一个人，“酒足饭饱”之后，分成了三个帮：电视帮、扑克帮、游戏帮。那天夜里，三帮笑声阵阵：有被电视节目逗笑的；为打牌的胜利所欢笑的；被为游戏的.有趣而不由自主笑起来的。

龙年的小年夜，是团圆的，是满足的，是欢乐的，是充满笑声的。

小年作文400字优秀作文 篇7

今天我们家过小年，热热闹闹的，我们（我、爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、弟弟、舅舅、舅妈）一起在楼下放烟花，漂亮极了！我们放了许多烟花，有：财宝归家、珍珠泉、烟花棒，还有一些我叫不出名字的烟花。

一上楼我就闻到一股香味儿，我想是谁家在烧这么香的菜？我想探个究竟，我一个劲向着香味飘来的方向走，啊！原来是婆婆在烧我最爱吃糖醋排骨，哇！桌子已经摆满了许多菜，有：虾，黄黄的，好像一个个月亮；螃蟹，两只眼睛瞪着我，好象是我杀了它似的；菠菜烧贡丸，圆鼓鼓的贡丸害羞似的藏在绿绿的菠菜底下，好象要让我找不到它似的`；玉米炒蚕豆，黄黄的玉米我可喜欢吃了；你看！那条鱼虽然已经被外婆烧熟，可还是一脸不服气的盯着我，使我想一口气吃了它；还有青蟹炒年糕……这些都是我平时最喜欢吃的菜，我大声地问婆婆：现在大家都已经到齐了，总可以吃了吧！婆婆说，当然可以吃了。

我数了一下一共有12个人，满满的一桌。我尽挑我最喜欢吃的，一会儿我就吃的饱饱的，“接下来分压岁钱了”我不知谁喊了一声，我禁不住高兴地站了起来，公公先分给我一个红包，还有爸爸、舅舅、姨夫都分给我一个红包。我一共分到四个红包，我高兴极了！

小年作文400字优秀作文 篇8

2021的新年到了，今年是鼠年，也是我的本命年。人们在过年时除了放鞭炮、吃年夜饭，亲戚之间互相还会拜年。,我们也去了大伯伯家拜年。

我们吃完早饭就过去了，我们过去时，大伯伯早在门口迎接我们。我们跟着他上了楼。听说我们要去他家拜年，他早已为我们准备好了午饭用的白酒和菜。刚进他家，他就给我们倒了茶。他拿了一本书来和我们说：“最近我出了一本书，是关于建筑方面的书。”爸爸对我说：“你也要向伯伯学习，将来你也要出一本书。”然后我问伯伯：“你为什么能这么成功呢，伯伯？”他笑着说：“我从小努力学习，但是到了高中的时候，我正好碰上了***，那些当时的学生都说‘学习无用’，纷纷在大街上闹事。而我呢，没有听他们的说法，而是更加努力的学习，考上了一所大学，最终取得了成功。”听了伯伯的这一番话，我要更加努力的学习。

在走亲访友的过程中，我也明白了要认真学习。伯伯在这种恶劣的环境下也可以认真学习，我在这种优越的环境下当然也要努力学习。

小年作文400字优秀作文 篇9

农历腊月二十三，正是过小年的那一天。

那天，天空中刚拉上了金丝绒一样的黑幕，一朵绚丽的烟花就迫不及待地窜了上去，随着一声震耳欲聋的响声，它们便绽开了一个美丽的微笑，在墨一般黑的天空仅仅存在了短短的一秒钟，就悄然消失得无影无踪。它们虽然短暂，却能在人们心中留下一个美好且永不磨灭的回忆。

一家人围在餐桌前吃饺子，是小年里的'一个重要的习俗。爸爸妈妈那天下班都很早，一下班就匆匆忙忙地在厨房里准备饭菜。我也凑近来，和他们一起做，欢歌笑语立刻充满了整个厨房。终于开饭了，我们一家三口坐在一起，一边吃着餐桌上满满的、香喷喷的水饺和瓜果蔬菜，一边看着窗外黑天幕上那绚丽的烟花，一边兴致勃勃地聊着家常琐事······那情景才叫其乐融融呢。到了敬酒的时候，我还毕恭毕敬地端起酒杯，向爸爸妈妈每人各敬了一杯酒。刚开始，我还不太会敬，竟然光顾着说话，酒都忘了喝呢！

真是一个难忘的小年！

小年作文400字优秀作文 篇10

春节快到了，今年妈妈要带妹妹去济南姥姥家过春节，而我因为要上课去不了，我心里很不是滋味。我和爸爸送妈妈和妹妹去火车站坐火车，并嘱咐她们路上注意安全，早点回来。

春节这一天，我和奶奶一起包了好多好多饺子。包好饺子以后，爸爸让我跟他一起贴春联和福字，我们把福字倒过来贴。爸爸亲切地告诉我说：“这样就代表福到了。”贴好后，爷爷就带我去放鞭炮和烟花，五彩缤纷的火焰在空中绽放它们最美的姿态，预示着明年春天我们定能像这烟火一样朝气蓬勃。晚上，我们一家人就围在一起吃热气腾腾的饺子，看春节联欢晚会，好开心呀！但我心里仍记挂着妈妈和妹妹，不知道她们此时此刻是否在想念着我！

大年初二，爸爸带着我和爷爷奶奶去博物馆，接着我们又来到平江路买了很多很多好吃的，其中就有我最爱吃的年糕。这一天很充实，也很快乐，爸爸却说我眼神里有一丝忧郁。我告诉他，我只是有点想妈妈和妹妹了。

大年初三，妈妈和妹妹终于回来了。妈妈还给我带回来了很多礼物。妹妹还拿出很多红包，都是长辈们给的.压岁钱，还有我的一份呢！

妈妈抱着我和妹妹说：“明年我们一家人一定要在一起过春节，这才叫团圆年啊！”