手机端
设为首页四年级上册作文观察日记。
笔稿范文网编辑为大家整理的“四年级上册作文观察日记”可以为您带来新的视野，作文能够激发我们的创造力和想象力，写作使我们更加有目的地关注和思考周围的信息。高分作文的背后是题目新颖，文章紧密围绕题意展开，观点突出，语言优雅流畅，结构合理。优秀的作文应该具备以下几个特点：首先，题目要具有独特的创新性，能引起读者的兴趣和思考；其次，作文内容要紧密围绕题意展开，从多个角度深入探讨，并且观点要独特鲜明；同时，语言表达要准确、得体，能够流畅地传达思想和意义；最后，结构要合理，逻辑清晰，能够让读者一目了然。只有具备了这些特点，作文才能真正称得上是优秀之作。
四年级上册作文观察日记【篇1】
早上一起床，我所做的`第一件事就是给豆子换水。
经过一个晚上的浸泡，豆子裂开了，像是一个小孩子把衣服的拉链拉开了一样。又过了大约四个小时之后，皮完全脱落了，露出了里面嫩黄色的豆瓣，豆瓣上紧贴着一根细细的芽，像是刚出生的婴儿离不开妈妈一样。又过了十几个小时左右的时间，豆子的芽变长了。
四年级上册作文观察日记【篇2】
3月1日星期天阴沉沉的快下雨了。
我在外边遛狗，正准备往家赶，这时看到一群蚂蚁，排成一列长队，急急忙忙地奔跑着，仿佛后面有追兵一般。
看到这一幕，我有些好奇，我想了想，对了，蚂蚁下雨天会搬家。
我转念又想，蚂蚁为什么知道快要下雨了呢？正好旁边有个老爷爷，我问他：“老爷爷，为什么蚂蚁要搬家？”他乐呵呵地说：“空气的湿度大，所以蚂蚁要向上跑，不然就会被水冲走。”
第二天，天气预报说今天又要下雨了，嗯，这给我了再闪观察蚂蚁的好机会，我赶紧跑出去，继续观察蚂蚁。这时，我在（哪里）发现一群蚂蚁，(蚂蚁有多少？队伍如何？比如∶这群蚂蚁的队伍很庞大，估计得有上千只，别看它们数量大，但队伍行进过程中，很有秩序。看来蚂蚁王国，有太多的奥秘，需要我去了解。)这时，我发现一只小蚂蚁正在背了另一只小蚂蚁，仿佛蚂蚁妈妈抱着刚刚出生的小婴儿，还有的蚂蚁举着食物大摇大摆地走起来……
看来，老人说得还真有道理。
四年级上册作文观察日记【篇3】
我们小区里有一片山竹林，一年四季都是翠绿色。
竹子是常绿多年生植物，春日生笋，茎有很多节，中间是空的，质地坚硬，种类很多。可制器物。竹林是由竹类植物组成的单优势种群落，在全市分布广泛，而且种类众多，有毛竹、哺鸡竹、淡竹、早竹等。分布面积最大的是毛竹林，一般多分布于海拔900米以下的低山丘陵上，植株一般高10～12米，秆径6～13厘米竹枝杆挺拔，修长，四季青翠，凌霜傲雨，倍受中国人民喜爱，有梅兰竹菊四君子之一，梅松竹岁寒三友之一等美称。这片竹子一年四季都生长在那，激励着我。
我喜欢这片竹林，是他教会了我不达目的不止的精神。
四年级上册作文观察日记【篇4】
9。16星期日天气：阴
在我9岁生日的时候，我跟妈妈一起去花店买文竹。带着满心的欢乐，我抱回了心爱的文竹。
文竹身上的衣服是绿色和黄色相间的，它的叶子有一点刺，摸上去有点刺手，闻起来有一点儿泥土的味道。文竹的枝干很细很光滑，滑得就像可以坐在上面当滑滑梯一样。整个文竹静静地立在花盆里，就像是一位恬静的少女。
文竹买回来以后长得很快，不几天就长大了，但它还是坚持往上拔，一刻都没停。当我给它浇水的时候，文竹就洗了个痛快的澡，使它的叶子更加嫩绿了。风一吹，文竹摆动着嫩绿的枝叶，跳着欢快的舞蹈，似乎很开心了。
妈妈说文竹还可以吸收对人体不利的气体，使人体更有益于健康。我听了连连点头，不禁暗暗称赞起来：文竹不仅很漂亮，还可以利于人们健康，真是不错。
之后，我每天一放学，就丢下书包，冲出去看文竹。文竹已经被移栽到了院子里，它好像在等我一样，轻轻晃动着枝叶，似乎也很开心。我装了水，小心地向文竹的根部浇上去，我听见“沙沙”的声响，仿佛文竹正向我说“谢谢”呢。
文竹慢慢地长高，我也慢慢地长高，我要和文竹一起成长。
四年级上册作文观察日记【篇5】
我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。
金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：对不起。我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。
金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢
四年级上册作文观察日记【篇6】
今天，我想出了一个办法让爸爸省点买菜钱：我自己发绿豆芽，又便宜又没有农药。
于是我对妈妈说妈妈。我想发绿豆芽，你给我买买些绿豆回来好吗
绿豆买回来了，妈妈就给个碗我用。我抓了一把绿豆放进碗里，再放一些水，然后妈妈给了一块小沙布让我盖在上面。
三个小时过去，我就去看了看绿豆，一颗颗小绿豆都像我游泳后的小手，皮儿都皱起来了。五个小时我又打开小沙布，哇!我大叫一声：妈妈，我的小绿豆发芽了，好可爱的绿豆宝宝啊!
四年级上册作文观察日记【篇7】
xx年2月4日星期四：
今天，妈妈给我买了一盆风信子，它有一个圆圆的根，好似一个紫色的洋葱头。根部上面长着几片长长的叶子，叶子中间有一根深黄色的茎。它的顶部开满了青绿色的花苞，这些花苞好像麦穗。
xx年2月8日星期一：
风信子长高了，花苞更加饱满，买来时的小花盆对它来说太小了，我跟妈妈去买了一些种花的肥料和一个大花盆，把风信子移到大花盆里，发现风信子的根部一下有白色的像胡须一样的细根。
xx年2月9日星期二：
今天风信子有几个花儿开了，粉红的，像小喇叭似的，格外美丽。
xx年2月12日星期五：
今天，我去看风信子，哇，风信子的花儿全部开了，芳香扑鼻，网上说：风信子可以盆栽也可以水栽，而且它的颜色有很多种，紫色、白色、红色、粉色、黄色、蓝色、不同的颜色有不同的含义。
四年级上册作文观察日记【篇8】
过年前爸爸从花鸟市场买来了一盆水仙花。
水仙花是盛放在一个红色的塑料碗里的。它的根部像嫩白的大蒜一般，只不过中心有些短小的胡须。那些胡须呈现淡黄色，顶部颜色稍浓。水仙的叶子底部呈嫩绿色。过了几天叶子颜色慢慢变浓、变深。手感也较为滑润，厚度偏厚些，顶部半圆状，颜色较淡。又过了段时间，我发现一些稍细的花梗上缀满了怒放的水仙花和簇拥在一起的花骨朵。水仙花花瓣的底部是嫩绿色的，和叶子颜色差不多，花蕊黄色，每朵花大约有4个花蕊，3个雌蕊，1个雄蕊。在花瓣外侧偏底部，还有一个像没有伞柄的雨伞的东西倒插在花朵上，查了资料才知道这是花托和花柄。水仙花的花瓣非常漂亮：白白的、嫩嫩的，很柔软，好象一碰就会脱落。花骨朵就像颗颗绿色的小珠子拥在一起，鼓鼓的，粒粒饱满。而且还不时的散发着阵阵香气。真香啊!
通过这次观察，我发现只需给水仙花一些清水，它就能茁壮的生长，水仙花生命力真强啊!
四年级上册作文观察日记【篇9】
四年级上册作文观察日记教学反思
我最近和我的同事们一起进行了四年级上册作文观察日记的教学活动。在这次活动中，我们采取了一系列生动有趣的教学方法，以激发学生的观察力和写作能力。在教学结束后，我对这次教学进行了反思，总结了一些经验和教训。
首先，为了激发学生的观察力，我们组织了一次户外考察活动。我们带着学生们去了学校附近的公园，并要求他们观察并记录所见所闻。学生们被自然的美丽景色所吸引，他们兴奋地观察着花草树木、小动物以及周围的环境变化。回到教室后，学生们利用自己的观察日记进行作文写作。这个活动不仅让学生们亲身体验到了观察的乐趣，同时也培养了他们的写作能力。
其次，我们注重培养学生对细节的观察和描述能力。在教学中，我们让学生观察一副图片，然后让他们闭上眼睛，尽可能多地回忆图片中的细节。接下来，学生们进行小组讨论，分享自己所观察到的细节。通过这个活动，学生们学会了用准确的语言来描述事物，提高了他们的观察力和表达能力。WwW.GX86.cOm
另外，我们还通过一些趣味活动来增加学生对观察日记的兴趣。例如，我们组织了一次观察比赛，在教室里放置了一些小物件，学生们需要观察并写下物件的名称和特征。比赛的形式让学生们积极主动地参与其中，并不断提高他们的观察力和写作能力。这种趣味化的教学方式不仅增加了学生的学习兴趣，而且也使他们更加专注于观察和描述。
然而，我也发现了一些问题和需要改进的地方。首先，有些学生在写作中遇到了困难，特别是对于如何组织语言和提炼观察内容方面。因此，在之后的教学中，我们需要更多地设置写作指导，帮助学生理清思路和提高写作效果。此外，我还注意到一部分学生在观察时过于匆忙，没有抓住事物的细节，导致写作时内容空洞。因此，我认为我们需要更多地进行观察练习，帮助学生培养仔细观察和思考的习惯。
总结起来，四年级上册作文观察日记的教学活动是一次富有启发性和趣味性的体验。通过户外考察、细节观察和趣味活动等教学方法，学生们的观察力和写作能力得到了有效地提高。然而，我们也需要进一步改进教学策略，为学生提供更多的写作指导和观察练习。通过不断地反思和完善，我们相信在今后的教学中，能够更好地激发学生的观察力和写作潜力。
gx86.com小编推荐
最新四年级上册作文观察日记(系列12篇)
伴着我们工作的不断优化，我们总是会需要用到许多范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编推荐你不妨读一下最新四年级上册作文观察日记(系列12篇)，供你参考，希望能够帮助到大家。
四年级上册作文观察日记(篇1)
10月1日星期五晴
今天我拿了一个碗去找妈妈，让她放了一些水和一些绿豆进去。这些绿豆又小又绿，形状是椭圆形的，中间有一个白色的小细条，摸起来还特别硬，闻起来没有一丝味道，看起来就像一个个绿色的小宝石。而且，有的颜色深，有的颜色却很浅。我想：真希望它们可以快点发芽啊！
10月2日星期六晴
今天我看到一颗颗绿豆把头顶上的绿帽子摘了下来，“妈妈，绿豆把帽子摘了下来！”我叫道“真的！”妈妈也叫了起来。只见绿豆们露出了白白的脑袋和小小的芽，似乎正好奇地看着周围的一切，我摸了一下，发现绿豆都变软了！这时我从碗里捞出了几颗绿豆，然后又拿出了几颗没泡在水里的绿豆做对比，哇！泡在水里的绿豆比没泡在水里的绿豆整整大了两圈呢！
10月3日星期日晴
今天我发现几乎所有的绿豆都把绿油油的衣服脱掉了，露出了白白嫩嫩的身子，轻轻地一摸，就差点烂掉了，它头上的小芽正在快速地生长着，好像在比赛谁生长得最好呢！这时，我捞起了几颗绿豆闻了又闻，闻到有一丝丝清香飘了出来。
10月4日星期一晴
今天，我又急急忙忙地来看我的绿豆了，我发现绿豆们又长大了一圈，而且水面上全浮着绿豆皮，都看不到碗底了。我还看见，一根根细细的茎都已经长得非常长了，就像小蝌蚪的尾巴一样，颜色从白色慢慢变成黄色的了，我拿出了一个豆芽，发现，它的茎差不多有我的小拇指一样长呢！豆芽们长得可真快啊！
10月8日星期五晴
前几天我们全家都去玩了，回到家后我第一件事就去看看我的豆芽们怎么样了。
我跑到桌子前一看，大吃一惊，我的豆芽全坏掉了，水面上还有一些白色的东西，豆芽上似乎还有一些黑乎乎的东西，我闻了闻发现原来的清香变成了一阵阵恶臭，令人闻了就想吐。看着这样的豆芽们，我连摸都不敢摸了。哎，就是因为去玩的时候没人换水，所以豆芽们才变成了这样。
我的豆芽，你们可真是太惨了！
---林俊杭
四年级上册作文观察日记(篇2)
今天，我在花园边上吃点心，忽然看见一只蚂蚁，我想逗逗它，于是就拿了些点心，让它吃。
那只蚂蚁被点心引了过来，它东看看，西瞧瞧，发现没有人，于是就用嘴叼了一点点。它十分忙碌的一会推，一会拉，一会扛在肩上，还不时地回头看，好像在说：“谢谢你给我食物吃。”然后它欢蹦乱跳的回家了。
根据我的判断，它应该去叫其他伙伴。果然不出我所料，一分钟后，一群蚂蚁走出洞来，犹如千万匹黑色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。它们到达目的地后，像那只蚂蚁一样奋力地搬着那美味的食物，它们仿佛呼喊着自己的伙伴：加油，加油！
今天我观察到了蚂蚁搬食物的情景，我想，我们要学习蚂蚁团结、坚持不懈的精神。
四年级上册作文观察日记(篇3)
今天下午，放学回家时，我看见路边有卖小鱼的。因为我很喜欢小金鱼，所以妈妈就给我买了八条。
这些小鱼有可爱的小金鱼，活泼的草鲫鱼，美丽的孔雀鱼和金黄的斑马鱼。
我最喜欢美丽的孔雀鱼。
孔雀鱼的身子是银色的，尾巴是红黄相间的扇子状。估计是因为它的尾巴像极了孔雀开屏时的样子，所以才叫孔雀鱼的吧。她很漂亮也很淘气。在我观察别的小鱼的时候，一会的功夫却找不到她了，我以为她被大鱼吃掉了，急得眼泪都快掉下来了，这时却看到孔雀鱼若无其事的从妈妈放到鱼缸里的假乌龟的肚子下游了出来。真是让我哭笑不得。
那两条大的金鱼对孔雀鱼和斑马鱼来说要算是庞然大物了。小小的孔雀鱼和斑马鱼遇到他们时，总是要给他们“让路”。大金鱼常常停在一个地方一动不动，好像在想什么大事情，那条黄色的金鱼常常在鹅软石旁发呆，我以为他无聊，就把假乌龟放在他面前，他对着假乌龟左看看，右看看，好像在对乌龟说着什么，可是乌龟就是不理他，他可能有点生气了，所以就游开了。
我喜欢我家的小金鱼。
四年级上册作文观察日记(篇4)
_月27日星期六晴
今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。
_月28日星期日晴
今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!
_月30日星期二晴
今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
12月1日星期三晴
明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。
12月2日星期四晴
今天是综合实践日，早晨我拿着我的`水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!
四年级上册作文观察日记(篇5)
大自然的奥秘真多啊。今天我发现了一个奇特的现象。
放学后，我回到家里，发现两盆吊兰中，卧室的一盆吊兰的叶子比客厅的一盆吊兰的树叶长得多，我歪着小脑袋，指着那两盆吊兰，奇怪地问妈妈：妈妈，这两盆吊兰生活的环境都一样的，可为什么卧室的吊兰的叶子要比客厅的吊兰的叶子又大又长呢妈妈听了对我说：那是因为我中午回家时，只要有太阳，就会把卧室的吊兰拿到阳台上晒一晒，这样一来，它就吸收了足够的阳光，营养也要比卧室的吊兰多，所以卧室吊兰的叶子要比客厅吊兰的叶子又大又长。哦，我明白了，原来植物一旦阳光、营养吸收得多，自然就长得特别茂盛。可是，为什么外婆家的吊兰长在土里这么茂盛，而我们家的吊兰长在水里也这么茂盛呢我继续追问道。因为植物生长需要水、阳光、空气和矿物质。把吊兰养在水里和把吊兰养在土里其实也是一样的，只要植物能生长在水、阳光、空气和矿物质的环境下，就一定能长得很茂盛。妈妈解释道今天我真高兴，因为我又学会了一种新知识呢。
四年级上册作文观察日记(篇6)
我从那美丽的桂林阳朔带回来了一个小人。
它的样子很特别，它的头是用布做的，身子是一个瓶子，瓶子里有一根绳子，绳子连瓶接着头。头里面全是小草的种子。我把瓶子里倒满水，水就跟着绳子上到头上去了，那些种子浇了水，还要有充足的阳光。
我早上上学时要把它拿到阳台上去，它才能晒到太阳，晚上回家时，又要拿回房间浇水。可是，一天、两天、三天过去了，嫩芽都还没长出来呢，我有点灰心了。等到第四天清晨，我去看，长了很多小嫩芽，我真高兴呀。围着它看了好一会，我高高兴兴地去上学了，刚上了不久，突然，下起了大雨，我忽然想起我的小人还放在阳台上呢。怎么办呢一定会被淋坏的。终于放学了，我赶快回家给小人套上了一个尼龙袋，又赶快跑回姥姥家吃中午饭，这一趟真累啊。下午放学回家，我打开尼龙袋一看，呀。嫩芽都黄了。我赶紧打开电脑一查，原来草也需要空气呀。我想：今天不是白跑了一趟吗不但没救到它，还把它弄黄了，越想越生气。直到几天后，嫩芽才不黄了，经过一个月的照顾，它长得又绿又茂盛，看到自己的成果，心里像吃了蜂蜜一样甜。
四年级上册作文观察日记(篇7)
我从那美丽的桂林阳朔带回来了一个小人。
它的样子很特别，它的头是用布做的，身子是一个瓶子，瓶子里有一根绳子，绳子连瓶接着头。头里面全是小草的种子。我把瓶子里倒满水，水就跟着绳子上到头上去了，那些种子浇了水，还要有充足的阳光。
我早上上学时要把它拿到阳台上去，它才能晒到太阳，晚上回家时，又要拿回房间浇水。可是，一天、两天、三天过去了，嫩芽都还没长出来呢，我有点灰心了。等到第四天清晨，我去看，长了很多小嫩芽，我真高兴呀!围着它看了好一会，我高高兴兴地去上学了，刚上了不久，突然，下起了大雨，我忽然想起我的小人狗旁谘籼ㄉ夏亍Ｔ趺窗炷
四年级上册作文观察日记(篇8)
9月15日星期六天气晴
彩虹真美！高高的挂在天上，我可喜欢了。
一天中午，天空突然乌云密布，眼看就要下暴雨了。果然，不到十秒钟，就下起了大暴雨。下了一会儿，天空慢慢露出了笑容，只见天空出现了一道彩虹。真美呀！我情不自禁地发出一声赞叹。先是一道红色，紧接着又透出一种淡雅的澄黄色，随后也扩大变粗，它们你挨着我，我靠着你，就像小姐妹一样亲热。又过了一会儿，紫、粉、蓝、绿也争先恐后的出现在天空中，只见它们一道道、一层层呈半圆形组合在一起，犹如一座彩色桥挂在空中，我真想上去走一走啊！又像仙女的一条七彩丝带飘舞在天空中，我兴奋地一蹦三尺高，真想也随之起舞。
彩虹逐渐东移，我快速地直奔小区中心广场。只见天空中的彩虹横跨我的小区，连着天空的两端，从不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它色彩的艳丽。还有几片云漂浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分绚丽和典雅。过了几分钟，天空中的彩虹若影若现，最后消失在了云朵中。
彩虹是怎么形成的呢？原来下过一场倾盆大雨后，天空中还留着无数的小水滴，就像无数调皮的孩子。它们被一束束阳光的照射，有了七种颜色，就形成了美丽的彩虹，犹如大自然的神来之笔。
彩虹可美了，你喜欢彩虹吗？
四年级上册作文观察日记(篇9)
蘑菇草成长记
10月9日星期五晴
前几天妈妈和我种的蘑菇草终于发芽了。只见两片嫩绿的小芽儿从土里冒了出来，它的茎柔软细长，感觉一触碰它，它就会倒下来。我心里很疑惑：为什么叫蘑菇草呢?是因为它长大后长得像蘑菇吗?
10月10日星期六晴
今天，我欣喜地发现小芽儿由两片变成了四片，它的茎又变长了，身体变歪了。我小心翼翼地捧着花盆，生怕它会倒下来。
10月11日星期一晴
盆里的蘑菇草越长越高，叶片越长越多。我希望它们快快长大。
10月12日星期二晴
今天我放学一回家，妈妈就招呼我：“快来看，快来看!”只见盆里充满了蘑菇草，它的叶子绿油油，既像我们的小巴掌，又有些像一把把小扇子。
10月13日星期三晴
蘑菇草已经有我一个手指高了，像个亭亭玉立的小姑娘。
10月14日星期四晴
今天我有些失望，蘑菇草没有太大的变化。我用鼻子闻了闻，除了泥土的气味，什么都没有。
10月15日星期五晴
蘑菇草好像停止了生长。一阵风吹来，它们摇摇晃晃，好像在舞蹈。我休息时就看看蘑菇草，觉得眼睛很舒服。
四年级上册作文观察日记(篇10)
由水滴组成，但有时可伴有冰晶，它主要是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成的。因此，积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相联。一团空气上升，在开始时它的内部水汽含量和温度的水平分布基本上是均匀的，从而水汽产生凝结的高度是一致的，因此，一朵积云具有水平的底部。由于在形成阶段，云内为上升气流且云顶中央上升气流最强，四周较弱，云外为下沉气流，造成积云具有圆拱形向上凸起的顶部以及明显的轮廓。
积云主要在白天形成，因为阳光使空气变热，另一方面，地面也使空气变热。积云也可在白天山顶上形成，因为山坡受热比谷底受热快。这种不稳定的受热形成运动中的对流。积云有时伴随或提前冷锋而形成。因为在锋区，空气被迫抬升。
积云云底高度在湿度大的地区一般在600-1200米，在干燥的地区为3000米，积云底部清晨接近地面，在午后就会上升。
对流上限和凝结高度的相对位置同积云形成的关系
积云通常在湿润地区和热带地区出现，但有时也会在干燥地区出现。除非积云变成积雨云，否则不会出现阵雨，尤为正午后形成的云堆和积雨云表示阵雨很可能出现。
四年级上册作文观察日记(篇11)
9月14日星期五太阳很开心
学了《爬山虎的脚》这一课，我就对爬山虎这种植物十分好奇：它的脚到底是什么样的呢？难道真是作者写的那样自己一步一步往上爬？
于是，在上午最后一节课下课后，我来到学校爬满爬山虎的地方。这里的爬山虎真绿啊！绿得没有一点儿杂色，它们均匀地铺在墙上，如同给墙穿上了绿色的衣裳。一阵风吹过，它们就漾起波纹，如同绿色的湖面被微风吹皱了，漾起了绿涛，好看得很。一股淡淡的凉意，一下子浸透了心田，舒服极了。
我凑近爬山虎，仔细观察起它的脚来∶爬山虎的脚真小啊！似乎比一粒芝麻还小，六七根淡绿色的细丝连着这些灰色的不起眼的小脚，六七根细丝又连到一起，长在红褐色茎上长叶柄反面的地方。这就是爬山虎的脚？我睁大了眼睛仔细观察起来。细茎的头部是嫩红色的，分出了五六只小脚。有的脚弯曲着，有的已经伸长了躯千。头部是圆圆的，贴着墙面。刚挨着的，感觉就是一个小圆盘；已经巴在墙上的，成为了小吸盘。我好奇地拉了一把爬山虎的脚，竟然拉不起来。我加大力道，使劲一拉，还是没拉下来，连在脚上的茎却被我拉了下来。下面的脚估计有些日子了，变得灰暗了，可依旧很有韧劲。我不惊赞叹到：“爬山虎的脚贴在墙上可真牢固啊！”"
看来，我们身边真的有许多事物值得我们观察呢！
四年级上册作文观察日记(篇12)
篇一：四年级上册第二单元作文250字：
今天老师布置了一个作业，让我们写。我回到了家，写完作业，我开始实践了。
我要观察蒜苗的生长过程，首先我找出了一个大蒜家族，给它们下了个死罪我把他们五个兄弟
残忍地分开了，并且把他们的白夹克脱了，露出了白白胖胖的大肚皮。妹妹见了笑着说：大胖子，大胖子！
我又找来一个小纸杯，里面装上一些土，把大蒜小心翼翼的放了进去，我把黑被子严严实实地盖在了大蒜上妈妈见了，说：唉！你铺的这么严实，会使它窒息的。听了这话，我连忙把它拿了出来，再把它放的浅一点，我又浇上了水，放到阳台上，心里带着一串串问号，又焦急又激动，等待着明天。
篇二：四年级上册第二单元作文600字：
今天，老师布置了一个作业，让我们泡豆子，写。
我回到家里，问妈妈家里有没有豆子。妈妈说：没有，外婆家有。我到外婆家要豆子。外婆拿出了许多豆子，有红豆、黄豆、黑豆、绿豆。我拿了两颗红豆、一颗黑豆、两颗绿豆。我把这些豆子装到保鲜袋里带回了家。
回到家里，我拿出了一个玻璃杯，把从外婆家带来的豆子放进了这个玻璃杯，再往玻璃杯里装满清水，小心翼翼地将玻璃杯放在餐桌上。
到晚上，我发现豆子长大了一丁点儿，我真开心。
xx年10月10日
豆子长胖了
今天，我在外婆家。只要吃完饭，完成作业，就可以回家看我昨天泡在水中的红豆、绿豆、黑豆了。
我吃完饭，正在写作业，妈妈来了。我看见妈妈手中拿着一个玻璃杯。原来那就是我昨天装红豆、绿豆、黑豆的那个玻璃杯。我迫不及待地跑过去，兴奋地拿过妈妈手中的玻璃杯，急着看我的豆子变成什么样子了。
呀！黑豆和红豆都像吃了太多饭，肚子胀大了许多。绿豆也长胖了，而且还把肚子胀裂了，裂开的地方还长出了白色的小芽芽，小芽芽的形状像牛角。红豆的颜色淡了，用手一摸，感觉红豆的外皮很光滑。黑豆的皮比红豆的皮粗糙一点，在灯光的照耀下，闪闪发光，像一颗黑珍珠似的。
今天的豆子变化真大，不知道明天豆子还会发生什么变化。
xx年10月11日
豆子脱皮了
放学了，我快速地回到家。一进门，我就迫不及待地来到我放豆子的玻璃杯前，看看我的豆子今天发生了什么样的变化。
我发现还是绿豆的变化最大，绿豆不仅小芽芽长长了，而且还脱皮了，我伸手摸了摸绿豆，它的表面好象有一层油在上面，滑滑的。黑豆的变化也不算小，黑豆的皮裂开了，而且在灯光下显得更加灿烂了。红豆的颜色变化最大，比原来的淡了很多。
xx年10月16日
小芽芽长长了
今天，我把豆子从玻璃杯里取出来，放到另一个玻璃杯里，在另一个玻璃杯里放了一点儿水，保持潮湿，再用布盖住。
过了一段时间，我又兴奋地来到那玻璃杯前，发现绿豆的小芽芽又长长了。黑豆和红豆也露出了小芽芽。
我盼望着豆芽快点儿变成绿叶子。
篇三：四年级上册第二单元作文550字：
第一天
早上，我把5粒绿豆放进一个装着水的一次性杯里，把它（这只杯子）放到阳台上。中午吃好饭后，我来到阳台上看绿豆怎么样了。只见绿豆没有什么变化，只是绿豆有黑线的地方冒出了一个小泡泡。
第二天
这天下午，我拿着放大境看，发现绿豆那条黑线那儿冒出了一点点儿小芽。我拿来两个透明的一次性杯，拿上小刀跑到楼下花坛边，掘出了一些泥土装进杯里，一溜烟就跑回家。我用小刀在杯子底上弄出几个小洞，然后把绿豆小心翼翼地放了进去，一杯两粒，一杯三粒，我又浇了一点儿水，就去玩儿了。
第三天
绿豆芽还没从土里钻出来，我拿出一个量水度的小杯子，倒上多少不同的水，分别倒进两个杯子里。其实我是想看看水倒多好，还是少一些好。
第四天
绿豆芽从泥土里钻出了一点儿芽，我拿着放大镜看，发现这个芽白里还露出一点淡黄，样子有点像女孩子头发垂下来到底的那个微微卷出来的地方。
第五天
绿豆芽已经长出一厘米多一些，形状和昨天有一些不一样了，好像微卷的短发。
第六天
绿豆芽一夜之间居然长到了约三厘米，底间还有一点细嫩的叶子很可爱，我拿起杯子一看，发现靠近杯壁的地方有一条若隐若现的东西，我想应该是嫩茎吧？
第七天
绿豆的叶子已经约有1。5厘米了，绿豆直径也已有五厘米左右，快超出杯子了。叶子有三四片了，淡青绿色，绿豆的茎也已经在杯壁的地方很明显有几条茎。
经过这七天的观察，我终于亲眼目睹绿豆是怎样发芽生叶的了。
【1】【2】
小学四年级上册日记
随着人类社会的不断发展，我会运用到各种各样的范文，范文在我们的生活中随处可见，你也许正需要一些范文作为参考，小编为大家呈上收集和整理的小学四年级上册日记，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
小学四年级上册日记(篇1)
今天，老师给我们布置了一项有趣的作业——种大蒜，并观察它的生长过程，写观察日记。一放学，我就拉着妈妈，兴高采烈地去菜场买大蒜。我挑了个最饱满，圆润的蒜头，底部还有许多枯黄干瘪的毛须须，我觉得这样的蒜头应该是养植。
我先给它选了一个漂亮的小窝，一个黑灰色的浅盘，然后在里面倒入少许清水，小心翼翼地拿起它轻轻放在水中央。白白的蒜头，黑黑的盘子，搭配起来甚是好看。
我仔细地端详着，虽然妈妈说这样做就可以了，但我还是担心它会发不出芽来，决定帮它一把！我轻轻地剥开它一层又一层干枯如纸的外衣，十二个蒜瓣像是在开圆桌会议一样，一个挨着一个围坐在中间那个白柱子旁。用手捏捏，一个个都硬邦邦的，特结实，凑近闻一闻，还有股浓浓的蒜香。我又把清水换成了鱼缸里的水，感觉这样它应该会早一点发芽吧！
我对这颗小蒜头充满了期望，趴在桌上目不转睛地看着，生怕错过它的任何变化。妈妈笑着说：“大蒜不会马上发芽的，你只要耐心等待，慢慢观察！”我点了点头，似乎又想到了什么，端起盘子把它放到了阳台了。
蒜宝宝，快醒醒，晒晒太阳喝喝水，真希望明天就能看的你新的模样。
小学四年级上册日记(篇2)
1.日记，不光是庄稼，是粮食，也是一剂疗养生命疼痛的良药。于晓明
2.坚持写日记可以培养一个人的真诚感。季羡林
3.日记是写给自己看的，只要能把自己对这一天周围的一切事物的真情实感自由畅快地写下去，留下心泉流过的痕迹，就好。冰心
4.写日记，要有恒，几十年如一日。记下个人的成绩，也记下个人的得失。臧克家
5.记日记，有益于提高写作能力、逻辑思维能力和形象思维能力，也有益于知识修养品格修养。姚雪垠
6.写日记，可以避免写错、别字，可以使学生掌握语言，把语句写得通顺一些。长一点的日记，有助于提高作文水平。季羡林
7.最自然、最活泼、最不摆架子而又最精练的文学作品，莫过于日记。吴本星
8.日记的价值不仅表现在写的当时，更表现在若干时间之后。张志公
9.日记是一个人自学的最好门路，我什么都可以丢掉，而日记绝不会丢。沈醉
10.日记是中小学生课外练笔的一种很好的形式。它（日记）题材不限，可长可短；写法不限，自由、灵活。刘国正
11.日记记载着个人的生活阅历，是生活的实录和成长的轨迹，必须真实。刘绍棠
12.写日记，能使人思维周密敏捷，文笔通顺流畅。罗元贞
13.记日记，是最好的修养方法，也是练笔的最好形式。新凤霞
14.写日记时，应努力学习文学作品的表现手法，力争语言的精美。汪曾祺
15.写日记，是培养严肃认真地做事的最佳途径。胡昭衡。
16.为了不忘昨天，为了憧憬明天，应该写日记。张寿康
17.天天写日记，一生写日记，让日记能够伴随终身。皇甫束玉
18.写日记，不仅可以提高写作水平，而且可以督促自己抓紧自学。韩作黎
19.一个光明正大的人，写着光明正大的日记。洪汛涛
20.为了记日记不得不多看书报、多打听消息，思维能力也就不断提高了。陈模
21.每天写日记之前，都应该静下心来回忆一下全天的生活。陈模
22.日记是向自己讲述故事的忠实伙伴；日记，是催人反省的香醇美酒。金波
23.我觉得日记是最自由的散文，最自由的诗。圣野
24.日记的交谈是倾心的，真实的，心手如一、言行如一、人品如一。京夫
25.健康、求知、修养、奋进，应该是日记的主题。李沙龄
26.日记不仅记载着你走过来的每一步脚印，而且随时鞭策你奋勇前进。穗青
27.日记是作者每天思想和生活的记录。陈左高
28.日记作为一种文体，其语言应当朴实自然。韩石山
29.写日记不仅训练了我的文字表达能力，也促进了我观察周围的人和事。孙幼军
30.我敞开心扉向它（日记）倾诉，请它为我挽住时间的足迹。欧阳代娜
31.我觉得坚持写日记更主要的好处是帮助自己，养成勤于动脑的习惯。胡世宗
32.思想日记、观察日记、阅读日记、信息日记、气象日记、活动日记、实验日记、家庭日记等，均可以写。庄之明
33.日记，已成为我日常生活和读书、写作不可缺少的一部分。自牧
34.记日记关键在于它的内容，我想可以自由一些，不拘于形式。范小青
35.如果孩子能坚持写日记，那么他在学校犯错误的事就很少。蒯辙
36、是故教小学生作文，只须教日记。日记是写好作文的基础。林语堂
37、日记一定记自己最想记的，同时记得一定要具体、生动。肖复兴
38、日记，是一块馍，你能嚼出它的香味来。肖铁
39、我最早的作文是日记。肖铁
40、我的好多作文就是从日记里来的。肖铁
41、日记记得多了，肯定会熟能生巧，巧能生花。肖复兴
42、不能要求孩子每篇日记都要记成一篇完整的作文，但要求养成坚持记日记的习惯。肖复兴
43、作文的提高单靠写作文不够，一定要坚持记日记。记日记是一种实践，而且又不像作文一样让孩子感到压力的实践。肖复兴
44、记日记不难，找些有意思的事、有乐趣的事、有收获的事记下来肖铁
45、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密培根
小学四年级上册日记(篇3)
今天，我坐上了汽车，来到美丽的平潭。一下车，迎面刮来的风中充满了浓浓的鱼腥味，空气中到处弥漫着海的气息。是啊，在这四面环水的小岛上，怎能没有一丝海的味道呢？
下午，我们来到龙凤头海滨沙滩。与大海见面了，海面上泛着层层波浪，一层接着一层涌上沙滩，扑到你的脚上。轻轻的，轻轻地抚摸着你的脚面。我们冲下海去，突然，一股疼痛袭来，“什么东西啊？好痛哦……”我们开始大叫，都跑回到岸上，却经不住大海的诱惑跑了回去。
我们坐在救生圈上，海浪把我们推起来，真是好玩极了。大海像个顽皮的孩子，想和我们开玩笑，把我们推上了浪尖，哈哈，有人头朝下，倒了下去，栽进了水中。“这下她可要喝海水喽。”我心想，“咦，海水是什么味道的？”我突然心痒痒起来：我也要尝尝海水是什么味儿。大海好象知道我的心思，一个浪涌来，几滴海水掉进我的嘴里，咸咸的，像家里泡的盐水一样，不，比盐水还要好喝。“啊，原来海水这么好喝。”我高兴地说。姐姐嚷道：“你才知道啊。”
我跑上岸，啊，猜猜我发现了什么？是美丽的贝壳。我小心翼翼得把它捡起来，放进海水里洗了洗，真漂亮。我埋头在岸边找了起来，一个、一个又一个，多么漂亮的贝壳啊。我像宝贝似的把它们藏了起来，生怕丢了，带回家留个纪念。
美丽的大海，我太喜欢你了。
昨日，我们在海中畅游，今日，我们来到了海边的沙雕城观看用沙创造的艺术品。
走进沙雕城，导游小姐迎了过来，笑吟吟地对我们说：“今天，就由我来为大家介绍这些沙雕吧。”在所有的沙雕前，是一个梯形的大沙雕，上面写着：第三届中国；海峡国际沙雕节。上面雕着两个像土豆一样的东西，一个戴着个帽子，另一个戴着个蝴蝶结，听导游说，这是这次沙雕节的吉祥物呢。叫龙哥凤妹。“自然、和谐、统一”是本届沙雕节的主题。导游介绍说，为此次沙雕节建成的沙雕城占地68亩，共分为3大部分，实际总用沙量达到1。3万立方米。这些沙都是从下面的海滩上运上来的。导游带着我们走向第一个沙雕：宝岛之约（台湾）。这是一个组合沙雕，上面有台湾故宫、台湾故宫中的镇宫之宝和一个三脚大鼎，还有代表着祖国盼望台湾归来的“母与子”。在这个沙雕上，“母与子”是最引人注目的，一位母亲怀中搂着一个可爱的小男孩坐在海边，真是令人看得心生羡慕啊。
第二个沙雕是反映祖国的大好山河的“八闽集粹”。里面雕有莆田的妈祖、厦门的日光岩、宁德的太姥山等。
沙雕城的第三部分，就是最后一个部分：“天地有爱”系列。有大家所熟悉的“梁祝”、“魂断蓝桥”、“牛郎织女”、“美人鱼”、“大话西游”等数十座反映古今中外传奇爱情的沙雕。沙雕“大话西游”上雕得是西游记中深受孩子们喜爱的美猴王孙悟空和一位美丽的仙女；“魂断蓝桥”讲述的是一位仙女和一位军人的凄美故事；还有一座不知名的沙雕，传说天上有位仙女，她爱上了凡间的一位军人，可军人在一场战役中丧生了，仙女不甘心他就这么死了，于是来到地狱，万般苦难后终于把军人带上了天堂，与军人永远在一起。
还有很多独立的沙雕呢。有“双子座”、“招财进宝”、“狮子座”“提琴人”等。
来这里，不仅大饱了眼福，还增长了许多知识。比如我知道了沙雕是怎么建成的，沙雕应该怎么防止它受到破坏，还有为什么沙雕能固定住不被晒坏、被海风刮走。
啊，今天真是个好天气。想想前两天把平潭的海滩、沙雕城都游过了，今天有什么新鲜的？哈，原来要去看看平潭的四大景区啊。平潭别的没有什么好玩的，只看见海、人、石头和植物，去景区肯定是看海、看石头的喽。
不出我所料，我们去的第一个景点，就是石排崖。咦，这名字怎么听起来有点别扭啊？名是有点别扭，不过没关系，好玩就行了。我感觉车开了好久，终于停下了。我们走进大门，“没什么嘛，只是靠海而已。”我心想。我们慢慢地走到了个船港，原来要坐船啊。我们上了船，来到了一个满是石头的小岛上，船先回去了，我们留在小岛上。我想：“这不是鲁滨逊漂流记吧？真是的。”想着紧张起来，“万一船不回来了怎么办啊？”不过没多久，这种感觉就消失了，因为这个岛实在是太吸20xx年7月14日星期四晴
今天，我坐上了汽车，来到美丽的平潭。一下车，迎面刮来的风中充满了浓浓的鱼腥味，空气中到处弥漫着海的气息。是啊，在这四面环水的小岛上，怎能没有一丝海的味道呢？
下午，我们来到龙凤头海滨沙滩。与大海见面了，海面上泛着层层波浪，一层接着一层涌上沙滩，扑到你的脚上。轻轻的，轻轻地抚摸着你的脚面。我们冲下海去，突然，一股疼痛袭来，“什么东西啊？好痛哦……”我们开始大叫，都跑回到岸上，却经不住大海的诱惑跑了回去。
我们坐在救生圈上，海浪把我们推起来，真是好玩极了。大海像个顽皮的孩子，想和我们开玩笑，把我们推上了浪尖，哈哈，有人头朝下，倒了下去，栽进了水中。“这下她可要喝海水喽。”我心想，“咦，海水是什么味道的？”我突然心痒痒起来：我也要尝尝海水是什么味儿。大海好象知道我的心思，一个浪涌来，几滴海水掉进我的嘴里，咸咸的，像家里泡的盐水一样，不，比盐水还要好喝。“啊，原来海水这么好喝。”我高兴地说。姐姐嚷道：“你才知道啊。”
我跑上岸，啊，猜猜我发现了什么？是美丽的贝壳。我小心翼翼得把它捡起来，放进海水里洗了洗，真漂亮。我埋头在岸边找了起来，一个、一个又一个，多么漂亮的贝壳啊。我像宝贝似的把它们藏了起来，生怕丢了，带回家留个纪念。
美丽的大海，我太喜欢你了。
小学四年级上册日记(篇4)
【渔山列岛】
渔山列岛被誉为亚洲第一钓场的渔山列岛，距石浦东南27海里（约合45公里），岛礁棋布，暗礁林立，海水清澈。渔山列岛处于南北洋流交汇带，鱼类、贝类、藻类资源丰富，共计各种海洋特产300余种。
渔山列岛是休闲、度假、海钓、游泳、野营、抓贝壳的好地方，岛上防空洞到处可见，景点有：灯塔、仙人桥、破城顶、战备山洞、渔村等；逢游客较多的夜晚，常有篝火烧烤晚会。
【特点】
渔山岛给人的第一印象便是清新的空气，令人心旷神怡。蔚蓝的天，湛蓝的海，把海岛掩映得更加美丽。渔山岛，位于猫头洋的东部，由13岛41礁组成，全岛呈东北、西南排列，南北7.5公里，东南4.5公里，全岛面积约5平方公里，其中以南渔山为最大，五虎礁雄踞海疆，系领海基线。岛礁，其实这从本岛看上去的五虎礁，是由从南而北的11座大小不一的岛礁组成。游人在岛上所见的五虎礁，实为伏虎礁（包括紧贴其身的仔虎礁）、尖虎礁、高虎礁（岛）、平虎礁、老虎屎礁。沉浮于汹涌波涛之中的五虎更显出它的雄健之势。潮高时其形状则如珠浮碧海，变得玲珑可爱，令游人一睹而终生难忘。
来这里的游客多喜欢上北渔山岛，该岛面积不大，仅0.5平方公里，是渔山列岛之一。海岛南高北低，最高点海拔为83.4米，上有灯塔一座，由于时间久远，爬南峰观灯塔，成了上北渔山游客的主要目的地。渔山灯塔是我国渔山海域南北行船的必经之道，也是一道亮丽的风景线。在渔山岛上的两座灯塔，形似圆筒，红白相间，高为16.9米，直径4米。灯塔每隔30秒闪出白光一道，26海里内外可见其所发信号；另一座是我国自行设计制造的现代化太阳能灯塔，全钢铁骨架，要比老塔高，也比老塔苗条，一高一矮，一胖一瘦相映成趣。
小学四年级上册日记(篇5)
【教学片断】
师：初到荒岛他都遇到了哪些困难？
生1：没有食物和房子。
生2：他非常孤独，无法像以前一样正常生活，与外界无法联系。
生3：他没有衣服穿，他也没有抵御野人、野兽的防御力，他还没有人可以交流解闷，没有地方住。
生4：他没有生产工具，日常生活无法进行，更没有别的地方可去。
生5：他甚至没有脱离绝境的希望，只有眼睁睁地等死。
师：下面请同学们插上想像的翅膀，体会这些词的含义，在小组里互相表演一下鲁宾逊当时的表情、体会一下他当时的心情好吗？
（学生铙有兴趣地表演，教师在小组间走动，观察学生表演。）
师：同学们表演的都很到位，好像真实再现了当时的场景，老师很欣赏大家和主人公快速沟通的能力。是呀，这么多困难，日常生活都无法进行，几乎绝望了。在这样的境况下，我们的主人公是不是意志消沉，颓废下去了呢？
生：（摇头）不是。
师：既然鲁宾逊没有消沉、颓废，那他怎么样了？
生1：他很乐观。
生2：他顽强地生存了下去。
师：好，那我们就再次快速浏览课文，找出表现鲁滨孙乐观顽强的词或句子，并用其它符号画出来。
师：谁来汇报表现鲁宾逊乐观顽强的句子或词语，写出在绿色的小岛上？（教师用绿粉笔在黑板上板画小岛）
（学生仍争先恐后）
生1：傍晚，我在山下支起帐篷，尽力把它支大，并钉上了木桩，挂上了我的吊船。
生2：下午，我带枪出去，打死了两只飞禽，味道鲜美。
生3：11月3日下午，我开始为自己赶制一张桌子。
生4：动手修建围墙。
师：绿色的小岛写不下了，就写在岛外吧，让乐观溢出小岛。
生5：一心一意去安排生活
小学四年级上册日记(篇6)
教学反思：
《荒岛日记》节选自《鲁滨孙漂流记》是小说体裁，主要讲述了鲁滨孙独自在荒岛上，战胜了各种各样困难的故事。
根据文章内容和体裁，我在教学中，选择反复读，再试着讲故事，使学生由感性认识到理性理解。课堂上转换角色，创设师生交往互动、平等对话的教学关系。师生平等关系的形成是课堂民主的具体体现，教师从过去的知识传授者，权威者转变为学生学习的帮助者和学习的伙伴，教师没有了架子，尊重学生的意见，让学生真正感受到平等和亲切，师生间实现零距离接触，民主和谐的课堂氛围逐渐形成。
本节课学生的自主、合作、探究的问题特别多，尤其是针对“鲁滨孙是如何生存的”这一问题，学生争论得最激烈，既给学生上了一堂思想课，又训练了学生的思维活动和口头表达能力，大家和积极性很高，收到了较好的效果。
小学四年级上册日记(篇7)
水仙花连续观察日记
1月27日晴21:00
今天是我的生日，爸爸给我买了水仙花做水盆栽，让我写水仙花观察日记。将水仙花放入装满水、特殊处理的瓶口上，根部浸入水中，身体露在外面。
1月29日晴20:30
水仙花的头部长出了黄黄的小芽，是弯弯的、尖尖的，一共有17个小芽。它们的根部的边缘长出了小小的、白色、圆点点样的根芽。
1月31日晴20:50
水仙花头部的小芽又长出了一截，黄黄的小芽变绿了。有的粗有的细，粗的像钢笔一样，细的像笔芯一样；有的高有的低，高的跟我爸爸的中指那么高。水仙花的根芽慢慢地长长了，有1厘米长，在水仙边缘形成圆圈圈、密密麻麻，像鸟巢，又像珊瑚。
2月2日晴21:20
我看见以前绿绿的叶子变成了浓绿浓绿的叶子，比我爸爸的中指又高出了一大半截，有的水仙花已经长出了6片叶子。我听爸爸说：只要长出6片叶子，就会长出花蕾，我扒开一看：还真的长出了一个花蕾，它一半藏在下面，一半露在上面。水仙花白白的根又长长了1厘米。
2月4日晴22:00
我数了数有5棵水仙长的又高又大，我扒开它们的叶子，看见它们叶子中间都有一个花蕾，是绿色的，有的大有的小，其中有2个是长出来了，有3个在下面藏着。原来有2厘米的根，可又长长了2厘米，一共4厘米长，有点像绿豆芽。
2月7日阴21:30
又过了3天，水仙花完完全全不同了，又长高了很多，绿油油的叶子最高的有17厘米了。有2个花蕾、花柄长的最高，有7厘米高，花蕾被一层薄薄的、像透明塑料纸一样的皮半包着，一半已经突破出来了。它们的根也比以前长长了许多，最长的有6厘米，快到达瓶子的底了。
2月10日晴20:30
我看见有些叶子高，有些叶子低；有些花蕾高，有些花蕾低，有些花蕾被包着，有些花蕾被半包着。水仙的根部又发出了2个小芽。水仙的根又长长了，像牙签一样粗，比以前硬多了，它们竖在水中，很像《小鲤鱼历险记》里面的水葫芦泽。
2月12日晴21:00
我看见水仙花的叶子又长高了很多，我还看见有五个花蕾，其中一个很奇怪，因为它刚刚从叶子中间露出头来，就突破了那层薄薄的包膜，小花蕾都散开了。还有一个它以前很低，现在长到21厘米，它长的最快了。它们的根变化不太大，不过有一只根已经到达瓶底了。
2月15日阴20:00
哎，太可惜了，有3个花蕾还没有突破出包着的薄皮来，就干枯掉了，其中2个是最早出来的，不知道什么原因，真是太可惜了！不过还好，有2只花蕾很好，我肯定它们能开花，因为它们的花已经长出3.5厘米了，像个火箭炮，前面是白色的，大大的，总共有6朵。它们的根有长了不少，足足有10厘米，像一根根银针，又像老人的白头发。
2月16日晴22:20
这一天终于来了，因为水仙花终于开花了，我的梦想也要实现了。爸爸让我今天快写，因为明天可能就要开败了。水仙花有2只花蕾开出了5朵小花，它们有6片白白的花瓣，中间有一个黄黄的圆裙子，裙子里面有6个黄色的花蕊，三大三小，6个花蕊中间围着1个花心，很脆弱。
连续观察水仙花
2012年2月3日星期一晴
今天，我和妈妈去英雄山文化市场玩，买回了一头水仙花。
它呀，就像一个大蒜头，妈妈说那是它的球茎。它有三个球茎，中间的是一个大的、圆的，两边还有两个小的、扁一点的。大球茎顶上长着六个扁扁的、嫩黄的小芽儿，有0。1毫米厚，两边的小球茎上也伸出了两三个小芽儿。
刚买回来的时候，它的外面有泥巴，还有一层黑黑的干皮，就像一个很丑的泥娃娃，妈妈让我扒掉外面的泥巴和干皮，它就变成一个干干净净、可爱的白娃娃了，把它放到盛着清水的瓷盘里，它还咧开嘴冲我笑呢！
2012年2月10日星期一晴
水仙到我家已经一个星期了，它已经有变化了。大球茎最上面的那几个黄芽儿已经变成绿色了，而且也长高了一厘米多；左右两边的小芽儿也变绿了，分别长高了4—5毫米。它的下面长出了一些短短的小白根儿，就像胡子。
现在的水仙整个就像一个脑袋，上面才长出了几根像样的头发，下面却已经开始长胡子了，可爱极了！
2012年2月16日星期天晴
我的水仙花又长高了！最大的球茎中间最大的那个芽已经长出了六片长长的叶子，而且，从叶子中间长出了一个“小扁豆”——它是青绿色，有一层薄薄的膜包着，里面好像还藏着几颗小扁豆粒儿呢，妈妈说，那是水仙花的花骨朵儿！这个芽上的叶子已经有16。4厘米高了，有2。2厘米宽，快1毫米厚了。它的叶子长长的、扁扁的，越往上颜色越浅，是浅绿色的，越往下颜色越深，是青绿色的。
这头水仙花已经有十一个芽儿了，每个芽上差不多都长了5—8片长叶子。花骨朵儿也不止这一个芽上有，十一个芽上已经有了六个花骨朵，而且都是扁扁的，像个小扁豆似的。不久以后，水仙花就要开花了！
水仙花的根儿也是我最关注的了，长长的、白白的，很像绿豆芽儿或黄豆芽儿的根，也更像榕树爷爷的胡子，但是，它脆脆的，不小心容折断。
2012年2月20日星期四晴
我的水仙开花了！
它的花骨朵的薄膜裂开了，里面又四处伸出四五个细细的花茎，头上一个小小的白色的花苞。花苞张开了，水仙终于开花了！水仙的花是白色的，由六片洁白的花瓣组成，里面还有一圈金黄色的花心，最里面是一簇黄色的小花蕊，每个头上都尖尖的，上面“插”着一个红色的“小点”，可美了！水仙花还散发着阵阵清香！
从远处看，水仙花就像一个穿着绿衣服、披着绿斗篷、脸儿白白的仙女，发丝上还扎着几朵黄色的蝴蝶结，在碧波荡漾的湖面上跳舞，怪不得被称为“凌波仙子”呢！
2012年2月24日星期一晴
水仙花开得更多了，也更美了，一进家门，就有一股淡淡的清香呢！
今天，我正在给水仙花浇水，忽然发现在几枝花中间有一枝花茎弯了。使我大吃一惊的是，虽然花茎下面已经压断了，但是它的上面部分竟然又拐了个弯挺了上来，而且还开花了！
啊！水仙花的生命力这么顽强啊！
观察水仙花日记
2011年10月16日星期六天气：晴
今天，晴空万里，周老师给我们全班每个同学都发了两个水仙花的种球，我非常高兴。
水仙花被称为凌波仙子，是我国十大名花之一。每年新年，人们都喜欢清供水仙，点缀做为年花。它种球的样子大大的，像一个白色的大蒜，穿着一件灰褐色的衣裳。一开始我还没有发现，后来仔细一看，发现种球头上有一个乳白色的小芽儿。水仙花可以土培，也可水培，还可以把外面削掉，这样就会早一点开花，不过不能把花心削坏，要不然就没用了。
我和爸爸先端来一盆水，再拿来一把刀，先把水仙花外面灰褐色的皮剥掉，然后再削掉半个水仙种球，最后把它浸在水里。过了一会儿，发现养水仙花的水慢慢变粘，颜色变成了褐色，爸爸说这是割过的水仙花才会有粘液，换几次水就好了。为了保护水仙花割过的地方，爸爸还特意在上面放了一些棉球。
2011年10月22日星期四天气：晴
过了一个星期之后，我养的水仙花种球慢慢长大了，长出了许多像豆芽菜似的根。根原来还是一丁点儿，现在已变长了许多，约5-6厘米，倒过来还像一根根下垂的头发，真有趣！
水仙花种球不光光只是长根，还冒出了绿绿的小嫩芽儿！芽是绿色的，约高2-3厘米，我发现我的水仙花比别人的长得快，是因为我把一个种球削掉了一部分，所以芽比别人的长得高。
希望水仙花快快长大，开出美丽的花朵。
2011年12月1日星期二天气：晴
我养的水仙花冒出了许多新芽儿，个个绿油油的，好像听他们在对我说：“我要吸收等多的营养。”还有许多很长得芽儿，用尺子量了一下，大概有21厘米左右吧！用手摸了摸芽的顶尖，感觉到有一个硬硬的东东，我也不知道是什么。削过的那个水仙花种球和没削过的已长了差不多高了，本来削过的长了比较高，可能是没有吸收到足够的水份吧！
2011年12月2日星期三天气：晴
今天是一个阳光灿烂的日子，周老师叫我们去学校小花园旁的花坛里去观察水仙花。发现我种的水仙花在这一个月里，发生了巨大的变化。
水仙花叶子长高了许多。本来才冒出一个头，2厘米都不到，现在已经长得很高了，由原来的2厘米长到20厘米，露出了挺拔的身姿。叶子的颜色绿油油的，旁边还冒出了很多新芽儿。新芽儿在那些长叶子的衬托下，看上去矮矮的，显得十分可爱。新芽儿的枝干是圆的，顶端有一个摸上去硬硬的花苞，美丽的小花就在这里面孕育着，到时候，顶部就会开出白色的花朵来。我的花叶子长得还不算最高，最高的有30多厘米长呢！应该让它吸收更多的养分，这样才能长得很高。
我还发现我的水仙花球茎变小了，这是因为里面的养分都被释放出来了，所以会变小。有的花苞也裂开了一个口子，我想这预示着快开花了吧！
我的水仙花的根好像没有怎么长，还是短短的，像一根根豆芽菜似的。周老师养的就不一样了，有10厘米长，茂茂密密的，看上去非常茁壮。我应该向周老师取经，争取让我的花长得更高。
希望我的水仙能快快长高、开花，给大家带来一份美的享受。
2012年2月7日星期日天气：多云
哦，经过了3个月的精心培养，我的水仙花开了，花蕊微微颤动，散发着阵阵清幽的暗香，沁人心脾。
水仙花那修长的叶子，娇嫩嫩，湿润润，绿莹莹，仿佛是百花女神发出的春天的令箭。它那6片雪白的花瓣向四周伸展着，中间一圈嫩黄的花瓣又俏皮地直立在雪白的花瓣上。
每天，我一走进教室，就看到不可计数的水仙花竞相开放，花朵像小姑娘一样清秀美丽，洁白可爱，婀娜多姿。在阳光下闪耀灿烂的光芒，散发出一阵阵扑鼻的清香，让我们的心情感到无比舒畅，同时水仙花也把我们的教室装扮得格外美丽！
四年级植物观察日记范文
我们要如何写出范文的水平呢？在撰写文档的过程中，常常会关注写作规范，人们对于范文的意义和价值也逐渐提高。使用一个特殊的范文模板可以使文档处理成为一项愉快的任务。本文的主题是关于“四年级植物观察日记”的重要性和意义，希望读者能够从中获得启发！
四年级植物观察日记 篇1
今天，我种的豆子终于发芽了。
我种下它已经很长时间了，可它就是不发芽，我是天天盼，夜夜思。该浇水的时候浇水，该施肥的时候施肥，精心侍弄。一周过去了，一个小嫩芽终于钻了出来。
小嫩芽绿绿的，绿中还透着黄，在黑黑的土里藏着，象一个赖床的小宝宝埋在被窝里不起来。我想它长大了会是什么样呢？会不会长出小叶子，或者长出一个小花骨朵，渐渐绽开笑容。可爱的小豆苗呀，我一定要把你养的又高又大！
四年级植物观察日记 篇2
10月12日星期二小雨
今天，老师给我们每人布置了一个任务种蘑菇，并观察蘑菇的生长过程。班上的同学们欣喜若狂，跃跃发欲试。
到家我先看了种植视频，然后按步骤在蘑菇筒上覆盖了两层面巾纸并喷湿，心里默默的期待着你们要快快快长大呀！
10月14日星期四 小雨
菌丝长得高了3厘米左右，像大一点儿的小米粒，可爱极了，我在心里默默祈祷：小蘑茹们你们快快长大呀，我还等着你们成我的盘中餐呢！
10月15日星期五 阴
今天我一起床就追不及待地去看蘑茹，好家伙，可爱的“小精灵”们，慢慢舒展开来了，它们的茎变得又粗又壮，顶端的“小帽”，由小时候的灰色慢慢变成了深灰色，好看极了，闻起来有一股望料味。
10月17日星期日阴
一到周末就赖床的我今天我竟然比爸爸妈妈还早，我赶忙跑到客厅，被眼前的一幕惊呆了。才过了一个晚上，那“小精灵"的小帽子已成头成了一把把猜致的小伞，可爱极了。
10月19日 星期二阴
今天，小蘑茹长得白白嫩嫩的，妈妈告诉我可以摘下来吃了。我便迫不及待来拿来了一个干净的小盆，小心翼翼地把蘑茹摘了下来，足足有我的一个手掌那么大。晚饭时妈妈把蘑茹做成了可口的蘑菇排骨汤，我足足喝了两大碗汤。吃着自己种的小蘑菇，我心里乐开了花，更懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。
四年级植物观察日记 篇3
今天下午最后一节课，老师让我们观察小麦。
小麦分冬小麦和春小麦两种，冬小麦耐寒，春小麦耐旱。冬小麦种在冬天暖和点儿的地方，春小麦种在冬天比较冷的地方。（这一段介绍小麦分类也可以不要，整个文章都是观察所得，这是生活经验所得。不过，也可以增加大家的见闻，尊重你的写法，保留了。）
麦子由麦穗，麦秸秆和根三部分组成。
我们组观察的那一棵麦子没有根，没有叶子，而且还折了，不过麦穗却很大。
我们先量了量麦秸秆，结果吓了一大跳，天哪，45厘米！这么长，我都怀疑我的眼睛有问题了。我们又量了量它的节，我们的麦秸秆上有三个节，一个节只有3毫米。
我们发现麦粒上有一条有点像线的东西，很硬。陈老师说这叫“麦芒”。我们量了量，最长的麦芒有5厘米长，最短的只有1厘米那么长。
轻轻把麦粒剥开，会发现它外面有两层皮，外一层是带麦芒的硬壳，内一层是薄皮。皮很薄，放在灯光下透着亮。
把去掉皮的麦粒剥开，里面有一个绿的东西，王钦格乐想叫陈老师来看看，但陈老师没看到她举手。
接下来就要品尝了，我把麦粒放到嘴里细细咀嚼，但没尝出什么味儿来。
四年级植物观察日记 篇4
四年级观察日记植物1
以前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听爸爸妈妈说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。 可是，这种植物为什么会叫含羞草呢?哦，原来如果你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。从以前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。让我知道了什么是含羞草。
四年级观察日记植物2
我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。我曾听老师说，仙人掌是为了适应沙漠的气候，叶子才变成了刺，茎变得肥大而多肉，而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料，旱季减少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。
然而，更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。
记得暑假时，比我大四岁的表哥来作客，不知怎么的脚上长了个疮，疼得他哇哇直叫，简直可以说坐立不安。后来，妈妈不知从哪本书上找来个偏方：将仙人掌切下不块，捣碎，敷在疮上。我一听，叫起来：“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备，我才答应他们切下一块。过了几天，表哥脚上的疮果然消失了。我想：“这法子还挺灵，可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天，仙人掌的'“伤口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。有多少看起来不起眼的东西，实际上是最好的，我们不要光看表面，要看它真正的内涵。
四年级观察日记植物3
扁豆观察日记
9月5日晴
今天，妈妈给我带回一粒扁豆小种子，我高兴极了，心想：太好了，我可以种扁豆了。立刻，我找来一个精致的花盆，从院子里挖些泥土放进去，然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。从此，我的希望和种子一块生根发芽。每天，我两只眼睛都会盯着花盆，心里暗暗祈祷：快快长大吧，长多多的扁豆给我吃噢。
9月20日
一早，我打开窗户，惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋，还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿，小家伙，正努力地往上长啦。
9月26日
6点，我爬起床，打开窗户呼吸新鲜空气，顺便看一下小姑娘长大没。一打开，我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子，还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点，但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端，长出很多扁豆。多么让我期待啊。
10月8日
我们外出几天了。一回家，我就迫不及待打开窗户。啊，小姑娘已长成大姑娘了，藤顺着阳台柱子长到阳台顶了，叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花，姹紫嫣红，在绿叶的衬托下煞是好看。啊，居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看，笑着说：“再过几天，这些花都会变成扁豆，我们就有一盘子扁豆吃喽”。我高兴地跳起来，边跳边说：“谁种谁摘噢。”
四年级观察日记植物4
我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。
几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。
大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。
又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?
通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。
四年级植物观察日记 篇5
10月15日星期四晴
妈妈在网上买了个菌包，它的名字叫“榆黄菇”，放学后，我迫不及待地打开包裹，看见一个圆柱体的菌包躺在里面，拿在手里有点重重的，它的外面还包裹着一层塑料膜，全身都密封着，菌包里是由豆萡、玉米芯、木屑、棉籽壳等做成的。说明书上说需要在13～32度的温度中，待在60%～80%的湿度中才适合它生长。我剪开菌包顶部的塑料膜，按照说明书，细心地给它喷水，并盖上一层布保湿，希望它能快快长大。
10月17日星期六晴
两天过去了，我迫不及待地来到菌包前，掀开布一看，顶端光秃秃的，啥也没有，我失望极了。我把菌包转了个圈，竟然意外地发现菌包侧面钻出了一个雪白雪白的“蘑菇柄”，把塑料膜都给顶破了，真厉害！
10月19日星期一晴
一放学，把书包一扔，我就赶忙跑去看我的蘑菇。哇！那个白色的“蘑菇柄”上冒出了一个个金色的小蘑菇，像是一朵朵小花，绽放在悬崖边。
10月21日星期三晴
又过了几天了，还在放学路上，我就记挂着我的蘑菇：“榆黄菇，榆黄菇，有没有长大呢？”回到家，我掀开布一看，哇！好多个小蘑菇一簇一簇地长了出来，吹起了一个个金色的小喇叭，远看就像一朵朵大大的，金色的花。真希望它们还能长得更大更多。
四年级植物观察日记 篇6
邰宇晨
20××年3月17日 星期三天气晴
今天老师布置的作业，种一种自己最喜欢的植物，写出它们的生长期。
回到家，我决定栽一盆蒜苗儿，我迫不及待的剥起蒜来，让它们手拉手围坐在盛满水的盘子里。
20××年3月18日星期四天气晴
早晨起床后的第一件事情，就是看看我的小蒜苗儿，哇！短短一个晚上的时间蒜瓣上发出嫩黄色的小芽儿，我开心地又蹦又跳。
20××年3月20日星期六天气晴有风
小蒜苗儿已经长出了五厘米，可是我发现蒜瓣的颜色变黄了，也没之前那么饱满了，妈妈说：“蒜苗儿能长高，全靠蒜瓣儿的根部供给它们营养呢！”
20××年3月23日星期二天气晴
我每天都会给它们浇水，在阳光和水的滋润下，它们长得又高又细，碧绿的蒜苗儿散发出一股股蒜香味儿。
午饭的时候，我和妈妈一起用它做出一道美味儿可口的佳肴。
四年级植物观察日记 篇7
林辰禹
10月14日星期三晴
今天下午，我准备做一个有趣的科学小实验。为了做这个实验，我做了十分充足的准备。这个实验的器材看上去很简朴，只有几颗绿油油、圆滚滚的绿豆，以及一个通体透明、装了些水的瓶子。瓶子里还放了一些棉花。
终于开始做实验了。首先，我将绿豆们投进了水中。扑通！扑通！几位绿豆跳水运动员开始了自己的训练，后排的绿豆市民也跃跃欲试，接二连三地跃入水中。跳水运动员们开始了适当的休息，躺在水里不再动弹。而市民们开始了自己的旅行，它们像一条条小鱼，在水中无拘无束地游荡。还有些市民是绿豆中的探险家，它们争着向水中沉，还不忘在周围观察一番，开展了一场颇为有趣的深瓶大冒险。
今天，绿豆们通过跳水，来到了它们的第一个家。等待它们的，将是水瓶中妙趣横生的生活。
10月17日星期六晴
好几天没去看我的绿豆市民了，真不知道它们有没有变得更加强壮。周末的一大早，我迫不及待地冲向阳台一探究竟。杯子里的水变绿了，绿豆市民们都变胖了，这是怎么回事呢？
原来，绿豆市民们到了新家之后，在旅行中找到了自己的栖息地。一位绿豆探险家在安家落户之后，还不忘关注其他市民的幸福生活。他迅速召集了一些亲朋好友，把这个好消息宣扬了出去。一位跳水运动员得知后，风驰电掣地游过来，在这里举办了一场绿豆变形记庆功宴。市民们有的开怀畅饮，解开绿色大衣的扣子，准备美美地睡上一觉；有的神不知鬼不觉地撑破了防护壳，露出了白白的肚皮；还有的市民敞开了话匣子，喋喋不休地讲述着当初自己探险的传奇故事，伸出了嫩黄色的小细芽，吸引绿豆们前来倾听；可有的绿豆变化不大，衣服紧紧地裹在身上，倔强地沉在瓶底，目光注视着一旁花盆里的泥土，他似乎在喃喃自语，那里才是我真正的家！
我看着这些精心培育的绿豆，心里暗暗欣喜。明天，我的绿豆市民们在这风水宝地会发生什么趣事呢？让我们拭目以待吧！
四年级植物观察日记 篇8
韩慕程
20××年3月20日 星期三 晴
今天，我种的是胡萝卜，妈妈给我找了一个饮料瓶当花盆，之后填土，然后妈妈和我把胡萝卜的根部切下来，埋到土里。
20××年3月24日 星期日 风
今天，我起床去看胡萝卜，发现胡萝卜发芽了，在胡萝卜根部的顶端长出了五、六个小嫩芽，芽的颜色是棕绿色，现在的小芽像几个小犄角。
20××年3月28日 星期四 风
今天，胡萝卜的芽长的大了一些，已经长出了茎和几片叶子，颜色由棕绿色变成了黄绿色。这时的叶子已经有了植物的样子。
20××年3月30日 星期六 大风
今天，胡萝卜的茎和叶子又长大了许多，也变壮了，颜色变成了深绿色。叶子的形状像一片片的羽毛，这时的胡萝卜整体像一个小伞，正在茁壮的成长。
四年级植物观察日记 篇9
李金航
20××年3月16日 星期六 晴
今天，我和妈妈一起种了洋葱。首先，我把洋葱放到一个碗里。然后，把碗里倒上水。最后，把碗放到窗台上等待发芽。
20××年3月22日 星期五 晴
中午放学，我去看洋葱，发现有些小芽刚刚探出头，像一个个害羞的小姑娘，缩在里面不敢出来。
20××年3月31日 星期日 晴
今天早上，我发现小苗长出了很长很长的叶子，差不多也得有两寸长吧。在它生长的过程中，我不断地给它浇水滋润它，它已经由一个害羞的小姑娘变成了一个亭亭玉立的大姑娘啦！
四年级植物观察日记 篇10
刘书冉
20××年3月20日 星期五 晴
今天，妈妈给我买了六颗玫瑰花的种子，它们圆圆的有米粒一样大小，颜色是浅棕色的。我找了一个小花盆，然后用小铲子挖了一个小洞，把种子放在不同的地方，盖了一层土，最后浇了水，我把它们放在书桌上，希望它们快点长大。
20××年3月26日 星期二 晴
今天，我正拿着水壶准备给种子浇水，浇水时发现种子已经发芽了，我高兴极了，我把消息告诉了妈妈，妈妈告诉我种子发芽后一定要让它们吸收充足的阳光，我听了把它们移到阳台上，到了下午我发现惊人的一幕，芽儿有长高了变得更有气质了，我想：大概是这些小苗为了吸收阳光，在进行一场争夺赛吧！它们的颜色是嫩黄色的，里面还带点白，给人一种一摸即碎的感觉。
四年级植物观察日记 篇11
李奕涵
3月15日 星期五 晴
今天，老师让我们来种植物，并仔细观察它的生长过程。回到家后，我左思右想，还是不知道该种什么。最后妈妈提醒我种大蒜。我找来一个圆形的盘子，将两头大蒜整齐地摆进盘中，再给它们浇上水，放在阳台的窗边。真希望它们能快快发芽。
3月18日 星期日 多云
大蒜还是没有发芽。可是，今天浇水时，我发小他的根部长了许多白色的细根，看起来像老爷爷的白胡子，可爱极了！
3月20日 星期三 阴
我的大蒜终于发芽了。它的顶部长出了嫩绿色的小芽，我用手轻轻地摸了一下它的小芽，它小小的，像一个小婴儿一样柔。
3月22日 星期五 晴
大蒜的小苗已经长大一些了。它已经分出好几片叶子了。高的小叶子大约一厘米高了。颜色也变成深绿色了，它每天喝的水越来越多了。根部的白胡子也长得更密了。小蒜苗正在茁壮成长。
3月27日 星期三 晴
今天，我的小蒜苗在太阳光的滋养下，长得更高了。它像一个优雅的舞者，穿着绿色的裙子，在风中起舞。看着它每天都在成长，我很开心。我也要像它一样快快长大！
四年级植物观察日记 篇12
刘承瑞
3月17日，星期日的下午，我和妈妈一起开始种豆芽。
首先，妈妈把种豆芽用的盆找了出来，然后，我从柜子里抓了一把绿豆，最后 我把绿豆放到专用的盆里，再往盆里装上水，就到你等待的时候了。
种豆芽可不是那么简单。每天早晚各换一次水，它就会每天长一厘米。
第一天才长一厘米，像一个个小蝌蚪。第二天就二厘米左右了第三天就已经像一台台小电灯了。
比种豆芽还要有趣的事情就是吃豆芽了，吃豆芽时，你会感到开心与快乐！
四年级观察植物日记12篇
作文是思维的沉淀读者是思考的发掘者，作文可以成为人们压抑情绪的出口。因此在写作文时候不要东拉西扯毫无逻辑，你知道怎么具体去写好一篇作文吗？建议把这个链接收藏起来今后有用的时候可以方便找到。
四年级观察植物日记【篇1】
一天的时间即将结束了，我相信大家都是有收获的，这也意味着，又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的四年级观察植物日记7天：蘑菇生长记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一天就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候抽出时间写写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的四年级观察植物日记7天：蘑菇生长记，欢迎大家分享。
今天我收到了一份神秘礼物，爸爸说这是一个可以生长的礼物，我怀着好奇的心情打开了礼物。“咦？怎么是一个硬邦邦的`圆柱形的东西？”看到我疑惑不解的样子，爸爸笑着告诉我：“这个叫蘑菇培养基，把它放在阴暗潮湿的地方，用水来栽培，上面的菌丝处就可以生长出可食用的蘑菇”。听到爸爸这样说，我迫不及待的赶快行动起来。
第一天：我找来了一个盆子，把培养基的塑料膜剪开，随后把培养基放在有水的盆子里，等待奇迹的发生。
第二天：培养基外面已经有像米粒那么大的蘑菇长出来了，它们的根看上去也是圆柱形的，小蘑菇们纷纷探出了棕色的小脑袋，露出了雪白的肚皮，它们的生长速度这样的迅速，真是让我大吃一惊。
第三天：今天更多的地方长出了小蘑菇，有的像花朵、有的像草帽，有的像小雨伞......可是我突然发现只有一侧长了蘑菇，这是为什么呢？经过我和爸爸的讨论我知道了，那是因为一侧的蘑菇吸收水分过多，导致另一侧没有充足的水分供应，这样两侧的蘑菇就不能同时生长。所以从今天开始，我又多了一个任务，那就是每天用喷壶给培养基更多的地方喷水，争取在一次种植中能收获到更多的蘑菇。
第四天：也许是蘑菇们被我的勤劳打动了，昨天一晚，它们疯狂地生长，其中最长的已经有9厘米左右了，最短的也有4厘米长，又粗又壮的蘑菇挨挨挤挤的，很是热闹。
第七天：不知不觉中一周的时间已经过去了，在我的精心照料下蘑菇的小伞变成了大喇叭，一层层淡谈的白霜让蘑菇看上去更加诱人，通过这次观察也让我明白了，植物的生长并不是千篇一律，只有适宜的环境才能让它们健康生长。
是时候收割了，今晚就让我们来个蘑菇宴吧！
四年级观察植物日记【篇2】
1月19日，我的上海绿籽黑得发亮。就像一只蚂蚁的眼睛。种子刚放进土里的时候，种子的凹凸部分立刻长出了一个小芽，看起来像我们的小屁股！
1月20日，我的上海绿长了一个细乳白色的茎，像一个爬山虎的脚，牢牢地抱在墙上。如果手指不用力，就不要想拔上海绿的一根梗。如果你把上海绿的梗放上去，它会立刻掉头，然后把梗放下。漂亮！
1月21日，上海绿长出了第一片叶子，很奇怪。它看起来像一对双胞胎。不管你怎么做，都不会分开，就像我们的眼睛一样。无论如何，它都不会长在我们的耳朵上。有时候，你看着绿叶，就会觉得绿叶像雪人，好可爱！
1月22日，上海绿长出了第二片叶子，和第一片一模一样。他们仿佛是两个舞蹈专家，总是在空中摇摆，又仿佛轰轰烈烈。
1月24日，上海绿中间慢慢分出一个缺口。仔细看，会发现它看起来像一个大圆盘，叶子慢慢变成了大叶子。
2月1日，我的上海绿变成了高大强壮的昕薇。好像上海绿的根变粗了，两者的差距也变大了。
这是我的上海绿。欢迎观看！
四年级观察植物日记【篇3】
呼吸着清新的气息，花苞悄悄爬上了枝头。淡红的花苞，禁不住外面世界的*，便撑裂青绿的苞皮，抖开粉红的衣裙，露出了艳艳的脸。用不了多久，艳红的花瓣变为淡粉，*的花蕊微微抖动，衬着粉色的花瓣，恰似一只只翩翩飞舞的彩蝶。放眼望去，如满树挂花灯。
终于，桃子登场了。它的形状、颜色和滋味都令人陶醉。
没有长大的桃子，遍身生着刺儿。桃子长成杏子那么大时川 · 刺也渐渐软了，变成了密密的茸毛。等到成熟时，茸毛也平了，蜕了。
桃子先是青绿的，随后变成淡红，也有的半绿半红，白中透红，颜色各异。
没有熟透的桃子涩中透甜，稍稍长熟些是酸中透甜，熟透了的是又软又甜、爽心可口。
今天：我摘下～个，咬开它邢血红的外衣，顿时屑头上，牙齿上染满了鲜红的汁水，直甜到我心里。
四年级观察植物日记【篇4】
今天我看见奶奶家的阳台上种了很多花，其中最引人注目就是那盆玫红色的绣球花。
绣球花的叶子是椭圆形的，叶子边上长满了小小的锯齿，好像是一个个手拿兵器的士兵在守护美丽的绣球花。绣球花的花茎又细又长，看上去非常柔弱，好像风一吹就会折断。实际上，花茎特别强韧，就算是把它弄断了，它也能坚强地给绣球花输送营养，让花朵继续绽放。
最美丽的当属玫红色的绣球花了。绣球花由好多小花瓣组成，一朵朵小花瓣组成一个个大大的花球，就像是一盏盏闪烁着温暖光芒的灯笼，迎接来奶奶家拜访的客人。尤其是起风的时候，那些美丽的花球轻轻地随风舞动，仿佛是天上的仙女送给人间的礼物，真是美丽极了!
如此美丽的绣球花，谁能不喜欢啊!
四年级观察植物日记【篇5】
林辰禹
10月14日星期三晴
今天下午，我准备做一个有趣的科学小实验。为了做这个实验，我做了十分充足的准备。这个实验的器材看上去很简朴，只有几颗绿油油、圆滚滚的绿豆，以及一个通体透明、装了些水的瓶子。瓶子里还放了一些棉花。
终于开始做实验了。首先，我将绿豆们投进了水中。扑通！扑通！几位绿豆跳水运动员开始了自己的训练，后排的绿豆市民也跃跃欲试，接二连三地跃入水中。跳水运动员们开始了适当的休息，躺在水里不再动弹。而市民们开始了自己的旅行，它们像一条条小鱼，在水中无拘无束地游荡。还有些市民是绿豆中的探险家，它们争着向水中沉，还不忘在周围观察一番，开展了一场颇为有趣的深瓶大冒险。
今天，绿豆们通过跳水，来到了它们的第一个家。等待它们的，将是水瓶中妙趣横生的生活。
10月17日星期六晴
好几天没去看我的绿豆市民了，真不知道它们有没有变得更加强壮。周末的一大早，我迫不及待地冲向阳台一探究竟。杯子里的水变绿了，绿豆市民们都变胖了，这是怎么回事呢？
原来，绿豆市民们到了新家之后，在旅行中找到了自己的栖息地。一位绿豆探险家在安家落户之后，还不忘关注其他市民的幸福生活。他迅速召集了一些亲朋好友，把这个好消息宣扬了出去。一位跳水运动员得知后，风驰电掣地游过来，在这里举办了一场绿豆变形记庆功宴。市民们有的开怀畅饮，解开绿色大衣的扣子，准备美美地睡上一觉；有的神不知鬼不觉地撑破了防护壳，露出了白白的肚皮；还有的市民敞开了话匣子，喋喋不休地讲述着当初自己探险的传奇故事，伸出了嫩黄色的小细芽，吸引绿豆们前来倾听；可有的绿豆变化不大，衣服紧紧地裹在身上，倔强地沉在瓶底，目光注视着一旁花盆里的泥土，他似乎在喃喃自语，那里才是我真正的家！
我看着这些精心培育的绿豆，心里暗暗欣喜。明天，我的绿豆市民们在这风水宝地会发生什么趣事呢？让我们拭目以待吧！
四年级观察植物日记【篇6】
20xx年3月15日 星期日 晴
今天已是观察大蒜宝宝第三天了，还是不见有动静，一点发芽的迹象都没有，我真是有点着急，就问妈妈为什么大蒜不发芽呢？妈妈说：“我也不太清楚，你去百度查查吧。”
于是，我上百度查了查，才知道现在的蒜分为两种，一种是普通蒜，一种是激光蒜。而激光蒜就无论你怎么泡都不会出芽，而且做腊八蒜也不会变绿。原来妈妈买成了激光蒜，怪不得不发呢。妈妈见我有点泄气，安慰我说：“没关系，妈妈明天再去买普通的蒜去，继续观察。”
四年级观察植物日记【篇7】
我家有一盆芦荟，它尽管不像别的植物那样会开花，但是它的用处却很多。
芦荟的叶片很大，上面长满了刺，一开始只有两三片叶子，后来慢慢地长大，叶子一片一片往上叠。芦荟的颜色是深绿色的。如果你把它的叶片剥开，会发现里面有一种无色透明的粘液。它的用处可多了，夏季可以防晒，冬季可以护肤，还可以消炎呢！我每星期都按时给它浇水，使它不枯萎。
芦荟的生命力很强。有一次，放暑假，我和妈妈外出旅游要一个星期不回家。我想：我的芦荟一个星期不浇水，会不会枯萎呀？当我回家时，我的芦荟并没有我想像的那样，而是挺拔地竖立在那里。
我爱我们家的那盆芦荟。它成了我们家必不可少的一个“成员”。
十月一日星期一晴
我今天去菜市场买了一些绿豆，准备做一个“绿豆发芽观察的实验”，绿豆发芽的观察日记。
刚买回来的绿豆是浅绿色的，呈椭圆形。它摸起来硬硬的，又光溜溜的，真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。
我取了二十几颗绿豆倒进杯子里，放到能照射到阳光的窗户旁，准备泡上整整一晚上。看着这可爱的小豆子，直希望它们快点长大。
十月二日星期二晴
过了一宿，我又跑去看绿豆。经过一整晚的浸泡，绿豆变成了青绿色。看这些绿豆，比刚买来的胖出了一半，这是为什么呢？奶奶告诉了我，这是里面的种子生长的迹象，以后种子还会破壳而出呢！
我还在绿豆上放上浸了水的沙布，这样使水不会太多，也不会太少，对绿豆起着有湿润的作用。
过了几个小时，我又来看望绿豆。一开始，什么发现也没有。后来，在我的仔细探究下，才发现了这个隐蔽的东西。原来在绿豆一端有一个小小的圆圈。这个圆圈的颜色不知道是哪种白色，不过，看着很像鱼肚子上的那种白色，这白点里有什么呢？绿豆接下来还会发生哪些变化？我带着疑问进入了梦乡。
十月三日星期三晴
一梦初醒，我赶忙奔向绿豆。绿豆果真大了不少，差不多有一个小孩的指甲盖大小，大约是原来的两倍呢！不过，我还有一个惊喜的发现：在绿豆的白色圆点之中长出了一条很短很短的线。我连忙拿出科普书对照知道了这便是绿豆的根，用于吸收营养送给绿叶。那根的颜色是乳白乳白的，看起来像甜美的牛奶，真想使劲的咬它一口。刚长出的茎长只有五六毫米，连一个手指的宽度也达不到，真短！宽更少，只有一两毫米，细的只有笔芯那么粗，看起在一点儿也不显眼。它很脆弱，小风一吹就会摇动，弄得要死要活的样子，好像被别人碰到一根毫毛就没命似的。
啊，小茎儿，快点长大吧，不要再这么脆弱了。
四年级观察植物日记【篇8】
于是，我从爸爸手里抢过绿豆，找了个透明的玻璃杯，装了一点水，放了进去。我开始耐心等待。
第二天一早，我还在想着爸爸让我送的豆子，就迫不及待的跑下去看心爱的豆子，发现豆子爆了一条缝，就像哥哥在咧着嘴笑一样。他的皮肤皱巴巴的，就像那粒苦瓜，他变胖了，像吃了增肥剂。很丑。它继续增长。真的不知道会是什么样子。
第三天，回到家，立刻去看心爱的绿豆。绿豆脱下了绿色的衣服，露出了白色的身体。它们有的长出了小花蕾，有的长出了小喇叭。真的很可爱。
又过了一天，绿豆像壮汉一样，手忙脚乱地钻出来。它们正以惊人的速度增长。最长的两颗青豆的茎长3-4厘米，头上长着两片黄叶，像燕子的尾巴。
看这个小豆子，好密啊！有的高，有的矮，有的粗，有的细。每颗豆子都有土黄色的根，乳白色的茎和绿色的叶子。
观察豆腰的生长过程很有意思，我也明白了一个道理:用一颗绿豆来生产一根新鲜的豆腰并不容易。
四年级观察植物日记【篇9】
希望，希望，今天早上，我的月季终于又开花了！
去年我妈从我奶奶家搬了一朵玫瑰，种在花盆里。月季刚搬到这里的时候，还只是个小树枝。经过我和妈妈的精心培育，它很快就茁壮成长了。
有一天，我突然发现月季的茎上出现了四个小花蕾。花蕾穿着一件绿色的外套。过了几天，花蕾顶端破壳而出，露出粉红色的花瓣。渐渐地，月季一层一层地开花了。现在，整朵花终于开了！
10月5日天气很好
花是粉红色的，像一只粉红色的蝴蝶在微风中扇动翅膀，翩翩起舞，芬芳扑面而来。仔细闻一闻，花香甜如蜜。
月季不仅花美，而且适应性强。无论是种在花盆里，还是长在路边；它在严冬和炎热的夏天都能顽强地生长，向人们展示了大自然强大的生命力。
四年级观察植物日记【篇10】
10月1日 星期六 阴
今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。
当我种下去的时候不知道多兴奋呀!可是我不知道什么时候才能长出来呢?希望有人能回答我。
10月2日 星期日
今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。
10月3日 星期一
今天我的.大蒜长得好长，有0.1-1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀!
四年级观察植物日记【篇11】
1、确定观察对象。是一项事物，一个场景，还是一个过程。
2、确定观察角度。我们在写之前，一定要确定好我们的观察角度，要知道我们是仰视观察的还是俯视观察的。
3、确定观察顺序。对一项事物或一个场景，可以采用从上到下，从前到后，从外部到内部等空间顺序进行观察。对于一个过程可以按照先后顺序（时间顺序）和逻辑顺序来观察。
4、写出事物的特点，或过程的特点，突出要表达的重心点。
5、一般采用平实的语言，为了便于表达，可以采用对比、比喻等修辞手法。
四年级观察植物日记【篇12】
绿豆记
405汪懿宏
夏日炎炎的一天，我从爷爷买的绿豆中挑了几粒出来种。
绿豆的大小不同，颜色也不一样，有的较深，有的较浅，我亲手把花盆里的泥土浇湿，然后挖了一个又一个洞，然后我把绿豆一粒一粒慢慢地放进去，接着把泥土抹平，再用水杯装满水往土里洒水，最后大功告成。早上，我目不转睛地盯着绿豆看，期待它立刻发芽。
第一天过去了，绿豆怎么还不发芽呢？我有点失望，恨不得把花盆丢了。第二天我一起床赶紧跑来看看，结果有点失望，还是没有发芽，但还是去浇了水，到了第四天我的绿豆终于发芽了，我高兴地大声叫着：“我的绿豆终于发芽了”，像是害羞的小姑娘探出了头。
几天后，我发现绿豆长大了许多，还长出了嫩绿的叶子，我赶紧浇水，还开心地唱着：
我的小绿豆，快点长起来。
自从那天以后，我好像喜欢上种东西了，还种了红豆，黄皮……家里好像空气也变得更新鲜了，我爱种绿豆，你呢？
四年级日记
有一项优秀素养是熟练地创作各种文档，而在真正动笔之前参考一些有价值的范文是很有益的。通过学习范文，我们可以更好地塑造自己的写作风格和特色。本文将向大家介绍详细的“四年级日记”内容，如果您觉得这个网站对您有价值，请点击收藏按钮保存起来！
四年级日记 篇1
今天晚上，我一吃完晚饭，我就迫不及待地去看我种的黄豆，我发现黄豆没有一点儿变化，我就想：奇怪，都过了这么多天了，为什么还是这样，一点变化都没有。听别人说可以下锅炒菜；可以发芽了……，虽然有的同学不能下锅炒菜，但也不像我这样一点变化也没有啊！
我仔细一看：有的豆子都烂了，我的炒黄豆芽，就这样泡汤了！
四年级日记 篇2
晚上，爸爸要去杭州大厦买鞋，我可高兴了，赶紧换上鞋跟着去了。
我本以为杭州大厦那儿应该是人山人海，热闹非凡。可到了一看，却是冷冷清清的，没有嘈杂的人声，没有如流的顾客，没有欢快的音乐，只是孤苦伶仃的一幢高楼，独自立在那里，虽然墙上的大屏幕电视机不停地变换着画面，但也没有增添多少热闹的气氛。
我忍不住想问：杭州大厦，你孤独吗？
四年级日记 篇3
今天晚上吃完晚饭，我和爸爸妈妈去散步，我和爸爸比赛跑步，我比爸爸跑得快。
我们走到一个小公园里，空气中都是桂花的香味，真好闻。我们走着走着，看到一棵树倒在路中间，可能是前两天大风把它挂倒了。我玩了一会儿健身器材。出了公园，人变多了，有的在跑步，有的在跳广场舞。
有一只小狗想跟我回家，一直围着我转，好喜欢那只小狗。
四年级日记 篇4
七月六日天气晴
吃过中饭，妈妈说：丹丹，你已经长大了，应该学着做点家务活了，今天就把碗洗一洗吧。于是，我把碗筷收拾好，放到水池里，倒了一点洗浩精盆子里，再拿了一块洗碗布，我将每一个碗里的油腻都洗干净，然后把碗和筷子放在碗柜里，妈妈直过来一看，说碗洗得还不错，我心里非常高兴！
四年级日记 篇5
今天是开学的第一天。我早早的来到了学校。等待体育课。啊！终于到了第一节课。
上课了我还是意味深长地坐在位置上等*来。我们嘻嘻哈哈地。我说：“*今天怎么不拿篮球啊？”*说：“因为今天是开学的第一天怎么能拿篮球呢！”可是胡锦鹏嘴巴开始痒痒了，开始更老师顶嘴。
我们没有打篮球，但是可以玩老鼠偷油啊。
第一局是我带头冲锋，玩到最后，我和*各买了瓶饮料，其实，我的那瓶饮料是*买的。
时间过的真快啊！如果时间停留在刚才那该多好啊！
四年级上册日记优选十篇
本文的重心在于与“四年级上册日记”紧密相关的讨论，上班的工作项目，文档的输出有利于成员之间的交流与合作，范文整理在日常中很重要。阅读范文可以帮助我们培养独立思考和判断能力。一篇优秀的范文可以提高什么能力？
四年级上册日记 篇1
如果你来到我家，首先映入眼帘的是客厅一角的一箱子书。再到其他房间看看，你会看到到处都是书。书桌上、床头前、书架上，都放满了书。你肯定会说我家简直是书的世界。
妈妈说，从我三个月大时，就开始给我订《东方宝宝》。书里有宝宝认数字，宝宝认图形，还有有趣的故事。每个月初，邮递员叔叔都会把一本崭新的《东方宝宝》送到我家。每次拿到新书，我都非常兴奋，认真地听妈妈给我讲故事。妈妈还说，我会说话时，就能够说出书里的数字和图形了。更让妈妈高兴的是，我在一岁时，就能数到20，认识20多个汉字，会唱好多儿歌……
两岁半时，我上了幼儿园。妈妈除了继续给我订书，还常常到书店给我买书。看到新书，我会一把抢过来，津津有味地读起来。读书，给我带来许多欢乐。我从书中汲取更多营养，茁壮成长。在小班时，我已经认识100多个字了，还能背诵几十首唐诗。最让妈妈骄傲的是，我能够熟练背诵《三字经》。
上了小学后，我更爱看书了。每年的寒假暑假，妈妈都带我去菏泽图书大厦。到图书大厦后，我先是如饥似渴地阅读，临走时，再买上几本。起先只是买两三本，后来逐渐增多，有一次，竟然买了10本书，妈妈笑着说：“你真是个小书迷。”当然，每次都少不了作文书。写作文时，我总会用上书里的好词好句，老师经常把我的作文念给大家听。去年，我有幸成为牡丹晚报小记者，还在《牡丹晚报·成长周刊》上发表了自己的作文呢!
现在读书已经成了我的习惯，书成了我离不开的朋友。《少儿百科全书》、《十万个为什么》，还有四大名著，都让我读了个遍。读书使我增长了知识，读书使我增加了智慧，读书使我明白了许多道理。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我会继续努力阅读，决心成为中国的第二个莫言!
四年级上册日记 篇2
今天，绿豆长胖了不少，比之前软了很多。但有的也还是硬邦邦的，看不出有什么变化。有点已经破了一丁点皮，还有的已经长出了小小的芽儿，像戴上了头饰，特别引人注目呢！而且，水也变得有点儿绿了，一定是被绿豆的“外衣”给染上了颜色，不然，怎么会绿得那么浑浊呢？然而身穿绿皮衣裳的“绿皮小车”则变胖，哎，好好的一列“火车”就这样被白衣服“巨人”撑破了，怪可惜的。
这些白衣服的巨人还会干什么呢？互相挨在一起打架呢，还是继续破坏“火车”让自己变得更大呢？好期待呀。
四年级上册日记 篇3
霍昕月
风信子
9月20日星期一晴
放学回家，我发现茶几上躺着几个洋葱，他全身紫色，肚子鼓鼓的，头顶尖尖的，真可爱！我想起了一个洋葱的故事。
妈妈说：“这不是洋葱，这是风信子的种球，把它放在一个口小肚大的玻璃瓶上，会有惊喜的哟！”她那胖胖的身体，刚好卡在瓶颈处。我对风信子越来越感兴趣了。
9月30日星期三晴
我吃完饭，远远的看了看洋葱，“奇怪？瓶子怎么有一团白花花的东西？”我走过去一看，啊！瓶子里塞满了根，有的是长长的，有的是短短的，还有的跟手指一样长，就像圣诞老人的白胡须。哈哈！风信子的顶部长出了三片尖尖的叶子，就像戴上了绿色的皇冠，漂亮极了！
10月5日星期一阴
晚上回家，发现风信子长了七片叶子，叶子的中间挤出了一个个绿色的花苞，我凑近一看，原来是一个花苞爆开了，像一个小仙女，美丽极了！
早上起来，一股浓浓的花香扑鼻而来，我循着香气跑到阳台，啊！风信子一夜之内全开花了！淡紫色的花儿们你挤我碰，就像赶集似的，开得特别热闹。一朵朵小花犹如一位位美丽的公主，在风中翩翩起舞，晚上的时候，我们伴着花香睡着了。
四年级上册日记 篇4
蜻蜓
今天，我在小溪边看到一群蜻蜓。
其中有两只非常特别，有一只是红色的，翅膀是透明的，身体像竹子一样，还有一只是蓝色，头圆圆的，头上长着两个又圆又大的眼睛，美丽极了。蜻蜓的胸部长着两对浅黄色的翅膀，像金色的树叶，上面一对翅膀较窄，下面一对翅膀较宽，在腹部还长着三对足，都非常细，在尾部上面是黄色的，下面是黑色的。它们停在水面上，就像一架小飞机。蜻蜓还有复眼，每个小眼睛都会看到一个小画面，我正想着，如果人长着一对复眼？还是不要，那成什么样子了。
在我观察入迷时，那群蜻蜓却飞走了。
四年级上册日记 篇5
10月3日周日晴
我的小豆芽又比昨天大了一倍，它们的芽已经有3。7厘米了。它们有的脱掉了绿色的外衣，白白胖胖的身体在水里游泳，快活极了；有的探出了雪白的小脑袋，在四处张望，好像在找些有趣的事；有的还在妈妈的怀抱中，不过以前它们还很小，现在都快有妈妈那么大了。它们的“头发”已经变成了“卷发”，有些还扎成了“扭来扭去辫子”。
我好期待明天会怎么样。明天就可以吃了吗？
10月4日周一晴
今天，我的“爆炒豆芽”快要可以吃了，我好期待啊！
它们大多数都离开了妈妈的怀抱，只有少部分才出来半个身子。白白胖胖的豆芽看着非常光滑，摸一摸，嗯，软软的，很顺手。雪白的头上嫩绿的“头发”又很像“小尾巴”，再加上身子，有点儿像可爱的小蝌蚪在水里游泳，绿豆皮又像荷叶，是不是有蜻蜓在上面？有可能。
中午，我妈把它们炒起来吃掉了，香喷喷的。你炒的绿豆芽会比我的香吗？
四年级上册日记 篇6
今天是新年的一天，也就是个好日子，我们大家今天一定要尽情地玩个痛快哦！
晚上，爸爸邀请了亲戚朋友来我家做客，我和妹妹高兴地一蹦三尺高，简直乐坏了！因为，今天有表弟、表妹来我家玩咯！哈哈！我和妹妹还有表弟、表妹在房间里正玩得起劲呢！
忽然，我闻到一阵鸡翅的香味扑鼻而来，就对他们三个淘气包说：“哦，你们别玩了，该吃饭了。”他们异口同声地说：“知道了！”说完，一溜烟跑到餐桌前。我猜测：他们也许饿了吧？我们大家坐在餐桌前，开开心心地享受这新年的晚餐。我说：“哇，有好多好吃的菜耶！今晚大家要好好享受这新年晚餐哦！这可是我妈妈的功劳耶！吃吧！吃吧！”在座的人哈哈大笑起来，可我觉得没什么好笑的呀！这也许是我的好吧！心里想着、想着……不禁也笑了起来。
吃完饭之后，我宣布：“今天是节，也就是过新年！所以呢，我们今天要玩疯狂一点哦！这就是迎接新年！很好玩哦！你们同意吗？”没人吭声，我又重复了一遍。最后，姑姑说：“好啊，这也许能解除我们的烦恼！”我说：“那当然能！要不是的话，我为什么出这个啊！你们说，对不对啊？”大家一起说：“那我们开始玩吧！”于是，我们在家里又吃又喝，玩得痛痛快快！每个人脸上都洋溢着幸福的笑容……
今天可真开心啊！要想把烦恼抛到九霄云外去，就得按照我这样做哦！
四年级上册日记 篇7
我的外公是个关心国家的好公民。今天，他带我去郊外考察，多认识些动、植物。
他一时兴起，问我：“我这里有个等式，你看看吧?!”
我的心一下子被外公这个神秘的等式吸引住了，连连点头，说：“YES!”(是的)。
外公被我的话逗笑了，说：“小丫头，告诉你吧，1=10∶0000!你知道为什么吗?”
我心里别提多纳闷儿了：这个等式真怪呀!1和10∶0000可有天壤之别呀，1怎么会=10∶0000呢!不可能，外公可能是在唬我，我偏不上当，看他拿我怎么样?于是，我漫不经心地问：“到底为什么呀?真难懂，您还是快点告诉我吧!”
外公听了，耐心地给我讲解：“其实这很简单!1表示1年，10∶0000表示10∶0000人。”
我半信半疑地又问：“这虽然简单，可为什么1年会等于10∶0000人呢?我又不明白了，再给我好好说说看!”
外公笑了笑，苦口婆心，语重心长地对我说：“孩子，一天，人们能砍好几十棵树，一年就能砍好几万棵树，也就是说四、五年过去了，可能树林就没了一些，这样会对环境造成了破杯，使土质松散了。如果一年发好几次大水，那将会牺牲十万多人;如果树多了，人也没必要牺牲那么多!难道居居几万棵树能抵过所有在灾难中丧生的人们吗!所以我说的等式的意思就是说一年砍几万棵树，会徒增十万多的牺牲人员!”
我听了，羞愧地说：“我以后会多种树，种花，为地球妈妈做‘美容，为保护地球妈妈做出贡献!”在此，我也要郑重地告诫人们：“不要再毁坏大自然，不要再毁坏动物的家园，更不要再毁坏我们这个幸福的家园!”
四年级上册日记 篇8
周五一放学，我兴冲冲地赶回家里。从厨房中取出五颗绿豆，然后把它们放进一个盛满水的杯子里，最后在一面铺上一层餐巾纸。小绿豆泡在水中的样貌可真像是一群调皮的孩子在水里游泳。我为什么这样做，那是因为本周要写观察日记。
晚上睡觉时，我想：“第二天绿豆会发生什么变化呢?”想着想着，我不知不觉地睡着了。
第二天，我早早地起床，迫不及待地跑去看那几颗绿豆。“哇!”我睁大眼睛，“绿豆怎样变成白色的了?”我十分惊讶，然后我找来一个放大镜，全神贯注地盯着它。我在这个时候发现，原先绿豆脱皮了!
它把绿色外衣脱了下来，露出了洁白如雪的脸颊。它和昨日的绿豆相比，似乎软了一些，下方还突出了绿色的小芽，真搞笑!
这天，我又看到了一个十分有好处的现象，所以我对绿豆更加感兴趣了!
第三天早晨，明媚的阳光直射到我身上，迷迷糊糊睡着的我一向在想绿豆，于是一骨碌跑到桌子旁边观察，发现绿豆芽长大了不少，健壮了起来，但是在水里的那颗就相比较较矮小。
我不解地看着天，突然想到了一个原因：可能是那颗豆子吃的东西太少了，才那么瘦小。再想想自我也那么瘦小，看来以后我也得多吃些了。
经过这次试验，我看见了搞笑的绿豆，领略了自然界充满神奇的植物王国!
四年级上册日记 篇9
10月1日星期五晴
上午，我泡了好些绿豆。我的绿豆长得很快，下午，它就发了芽，那芽小小的，白白嫩嫩的，像刚出生的小婴儿。只不过，有少部分没有发芽，有的小一些，有的像个小胖子，有的好像脱光了外衣，正光着身子游泳呢！用手摸一摸，嗯，好软，得给它们喝水了。
10月2日星期六晴
今天早上一起床，就跑去看我的小豆芽。哎呀，昨天喝饱水的绿豆，似乎神清气爽，更加向往生长了。它们长出了芽儿，还长出了几乎看不见的叶儿。它们摇了摇，好像动物刚睡醒，还分不清东西南北了。好臭，给它们快点换水呀，明天它们会是什么样的呢？
10月3日星期日晴
今天，小豆芽长大了很多。“探出头”的小芽儿长胖了些，变得更粗了，变得更长了，比之前长了约1厘米。大部分的小豆芽长了出来，芽头上的小叶子也大了一倍，为了让它们生长地更快，我把它们搬到了阳光底下。
四年级上册日记 篇10
“上海青”
在国庆期间，我和妈妈心血来潮想体验一下种菜。妈妈准备了“上海青”的种子，我把种子小心翼翼地撒在早已准备好的土里。我美滋滋地想：你们快快长大，这样我就可以吃掉你们了。
10月8日星期五晴
过了4天，我迫不及待地去看“上海青”，发现它已经偷偷地从泥里探出嫩绿的小脑袋，好奇地东看看，西瞧瞧。走近一看，它的叶子是爱心形的，像一只只绿色的蝴蝶立在黑色的泥土上随风飞舞。
10月15日星期五雨
今天我去观察“上海青”，我发现它又冒出了一对锯齿边的椭圆形的叶子，它摸起来又光滑又娇嫩。雨后的叶子上还有大大小小的露珠，晶莹剔透地发着微光。风儿拂过，“上海青”就像少女一样翩翩起舞。远远看去，它们挨挨挤挤的，像是在窃窃私语，好可爱呀！
10月20日星期三晴
好久没给“上海青”喝水了，它们都耷拉着头，我给它们浇完水后，它们又开心地向我摇摆着身子，好像在说：“谢谢你！”我发现它们又长高了两厘米，而且还有一片像小碗一样的叶子从两片椭圆的叶子间冒了出来。
“上海青”你们快快长大，我真想见见你们长大的样子。
翁启轩
2024四年级日记
一天的时间眼看就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？让我们今天做个总结，写10篇日记吧。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的四年级日记，希望能够帮助到大家。
2024四年级日记 篇1
清早，我起来揉了揉紧闭的双眼，伸了个懒腰，又打了个机灵，今天，我要去山上看墓。
一看钟，才7:30，我缓缓穿好衣服下楼刷了刷牙，又简单地洗洗脸，半响，一股肉香扑鼻而来，走近一看，原来是奶奶在烧饭菜，淡香让我情不自禁地流下了口水，我赶紧盛了一碗饭，大口嚼起来。
转眼间已经到了中午，我们已经出发了，通车的还有我的两个姐姐，、二姑、小姨、小姑夫。
汽车开了十几里路就到达目的地，群山矗立在我们的面前，一座座坟墓建在山上，银色的.光泽将整座山笼罩在里面。
走上了一层层阶梯，也不知道脚下的是第几层了，一路上，各色的花围靠在墓边，有许多人都在烧着纸钱，浓浓的烟不停地散开，把我熏的眼睛都红了。
几经周折，总算找到了爷爷的墓，奶奶插入几柱香，摆上了贡品，便开始在那边说些什么，说完，就开始烧纸钱了，浓烟把我们的眼圈弄红了，几滴泪水打湿了睫毛，伤心了几分钟后，我们将纸钱烟弄干净，便开始整理东西回家了。
下山的路上，一眼望去，山下的景色全映入眼帘，那时，我仿佛感觉到了我们的渺小。
2024四年级日记 篇2
寒冷的冬季终于不情愿地被时间之神赶走了，春天正迈着她那轻盈的步伐向我们走来，新的一季又要开始了。
操场上的柳树们最先感受到春的气息，他们急不可耐地披上嫩绿的柳叶，静静地伫立在那里，任着微凉的'的春风扬起条条柳枝，象是在炫耀自己的苏醒。其他的植物那里会任其如此“狂妄”?于是，小径之间张满了翠绿色的小草，开满了不知名的小花，红的，粉的，黄的，蓝的……夹杂在一片翠绿中，好不热闹。就连夕日光秃秃的桃树也来凑热闹，朵朵桃花你推我，我挤你，搞得桃叶都已无立足之地了。于是，棵棵桃树全部艳粉一片，惹得蜜蜂们这边看看，那里转转，真是好不热闹。
大道两边的杜鹃们显然才得到春天的信息，这些爱美的小姑娘们哪里肯善罢甘休?这不，一夜之间，她们全都开了。红的，粉的，白的，花的……这些爱美的小姑娘们一个比一个娇滴，一个比一个美艳，远远望去，真让人有些眼花缭乱，就连七彩的蝴蝶也在她们之上转来转去地欣赏，也许，这小家伙是想摘两片花瓣回去换上吧，蝶儿啊，记住一句话：“路边的野花不要采”……
2024四年级日记 篇3
今天，我种下了一些绿豆种子。我把它们养在纸杯里：先在下面垫一张餐巾纸，加点水浸湿，再把几颗绿豆放上去，然后在上面再盖一层纸，又加点儿水。好了，播种成功。
10月2日星期一天气：晴
一大早，我迫不及待地掀开上面的一层纸巾。哈哈！我发现绿豆的种皮被水胀破了，露出了一丝丝白色的嫩芽。
10月3日星期二天气：晴
今天是第三天，白色的嫩芽长大了。它们的力量真大，竟然把上面那一层纸给撑了起来！我只好把上面那层妨碍生长的纸拿掉。发现垫下面的纸也变得干巴巴皱巴巴的，缺水了。我赶紧倒点水润湿，但愿小豆芽们活下来。
10月4日星期三天气：阴
哈哈！我发现有几棵豆芽已经长得非常高了，量一量，差不多有7厘米左右。但是也有几棵矮个子，才只有2~3厘米。高的已经长出了两片嫩绿的小叶子，那颜色真是新鲜得可爱！矮的呢，还没有叶子，大脑袋的“光杆司令”。
10月5日星期四天气：晴
第五天，大家终于都长出了两片嫩绿的小叶子。它们又把水给吸光了，我赶紧又浇了一些水。
10月6日星期五天气：晴
第六天，它们“噌噌噌”长高了一大截。小的那几棵也开始长个儿了。所有的`种皮都完全脱掉了，下面还长出了白色的细根。
10月7日星期六天气：晴
第七天，白色的细根变多了，茎变粗了，叶子也更大了，两片子叶看上去却变得越来越小。
10月8日星期日天气：晴
第八天，茎上的子叶已经全掉了。茎长到了十五厘米左右。豆芽们在杯子里显得太拥挤了，我就把它们移植到了花盆里。不知道，它们会继续成长吗？
2024四年级日记 篇4
今天，妈妈带我去杭州乐园玩。
在那里我看到了360度超级大转弯的雷神之锤，还有暴风眼，让我亲自体验了暴风雨的厉害。我先穿上衣服，进了体验区，我看着视频，感觉暴风雨真的来了。只见一瞬间，狂风大作，下起了倾盆大雨，视频里海啸把房屋冲垮了，过了一会，雨过天晴，风平浪静，太阳出来了，工作人员说：“体验完毕。”我被淋成了“落汤鸡”，衣服全湿了。经过这次体验，让我知道了暴风雨非常危险，它会引起海啸。
在大地震游戏里，也放着视频，内容是在一个地区发生了大地震。楼房、大厦全倒了，火山爆发，地面在摇晃，可以说是地动山摇，一片狼藉，变成了一片废墟。很快体验又结束了，我感觉地震比暴风雨更危险。
我还玩了另外的游戏，动物大狂欢、摩天轮、水上世界、魔法从林等等。
时间过得飞快，不知不觉到了傍晚，我们恋恋不舍地离开了杭州乐园。
2024四年级日记 篇5
春节临了，家家户户都回家过年了，我和妈妈也来到了外婆家，舅舅和舅妈也从外省回来了。大家喜气洋洋地在一起吃年夜饭。
刚吃完饭，我就听见窗外传来了一声声的鞭炮声。等不及了，我叫舅舅带
我去看焰火。我们来到门口，看见了五颜六色的烟花在空中威武着。
那烟火真是五彩缤纷，美丽极了！有的像一朵朵大大的牡丹；有的.像一簇簇菊花在高空绽放；有的像流星，金色的小雨点慢慢地从空中飘落下来，烟花争奇斗艳，美不胜收。
看到那么美丽的烟花，我按捺不住急迫的心情，对舅舅说：“我们也去买烟花吧！〞舅舅点点头。我和舅舅买了许多烟花后，便迫不及待地放了起来。舅舅先点了一个叫“淘气王〞的烟花，它就像一个淘气的男孩，飞快的转起了，喷出由红到绿的火花。接着我又点了一个叫“落地开花〞的烟花，它像一颗颗金色的豆子四处蹦跳着，吓得我赶紧跑开。舅舅点了个“金山〞的烟花，它金花四溅，火山爆发一般。这些烟花照亮了夜空，多么绚丽，引起了我们阵阵欢呼。
朵朵烟花在空中漫天飞舞，它给我们带来了无穷的快乐，无尽的回忆。期待明年的春节也一样精彩
2024四年级日记 篇6
今天下午吃完晚饭后，我和妈妈一起到超市购物。
超市里面的货物琳琅满目。我想要妈妈买梨子，妈妈答应了；我和妈妈手拉手一起去买梨子。到了买梨子的地方，人们挤来挤去，像在玩碰碰车一样；妈妈要我站在一旁。我看到梨子外面的一层纸掉到地上了，就连忙捡起来，扔到旁边的垃圾桶里，妈妈挑好了梨子后到收银台去交钱。妈妈没有用收银员给的塑料袋，而是从包里拿出自带的布袋子；装好梨子后，我们高高兴兴地回家了。
回家的路上，我问妈妈：“为什么不能用塑料袋呢？”妈妈告诉我说：“塑料袋埋在土里不会腐烂，破坏生态环境。我们要保护环境不受污染，就不要用塑料袋。”
这一天，我在超市里做了两件环保的事，心里很高兴；一路上，我口里哼着小调，开心极了！
2024四年级日记 篇7
今天可是个好天气，我、妈妈、舅舅、舅妈一起去海里游泳，我们坐着车到了第一海水浴场，我们换了泳衣走向了海里，我坐进了救生圈，舅舅把我推进了深海里，吓的我连忙叫救命，没办法，舅舅只好把我又推了回来，我只能在比较浅的地方先休息会儿。休息了几分钟，我又走进了海里，我自己试着借助救生圈游泳，可是不知怎么，我的手脚都不协调了，就是游不起来，舅舅又来帮我，可是我还是害怕，一叫，喝了好几口水，海里的水可真咸呀！害我漱了好几口水。
我坐在大大的游泳圈里，在水里漂呀漂，而我抬头望着天空，那时已经很晚了，天上的星星一闪一闪，好像在对我说：“不要灰心，你一定学会游泳的，你是最棒的，加油哦！”我顿时心里感到了无比的温暖，好像是一股暖流，轻轻地流过我的心田，虽然这可能只是我的猜想，可是，我真的领悟到了鼓励、信任的力量。
天已经黑了，我们依依不舍的离开了无边无际的大海，在车上，我下定决心这个暑假我一定要学会游泳！！！
2024四年级日记 篇8
今天早上，我和小伙伴一大早就起床拉，吃过早饭，我们就顺着小路，来到了海边。
我们本来是想看看能补能有什么新的发现，但是来赶海的人太多了，我们就在沙滩上找了个地方，玩起了沙子。过了一会儿，海水开始慢慢涨潮了，我见许多人在下海冲浪，我也忍不住想去玩。我们带上救生圈来到海边，我按照妈妈说的，抱住救生圈，看海浪快来了就趴下来，我刚趴下，一个大浪就冲了过来，瞬间把我冲上了岸，真是太刺激拉！
我又这样玩了好一会，有一次，我还没趴好，一个浪就打了过来，把我拍在了水里，由于不会游泳，我很害怕。我在海水里想抓什么，却什么也抓不到。幸亏妈妈在我身旁，她一手抓住了我的胳膊，把我拎上了岸。上岸后许久我还心惊胆战，心想我在也不下海了。
我们在海边呆了大半天，就上岸边买了些纪念品，因为明天我们就要回家啦。再见到大海估计要等明年了。
2024四年级日记 篇9
周一开集体大会的时候，校长站在国旗下发言，他说最近我们学校的食堂出现严重浪费粮食的现象，为了避免此类事情的发生，学校要进行一次“光盘行动”，去食堂吃饭的学生一定要把饭吃完才行。
于是当天中午我们去吃饭的时候，发现食堂中有几个带着红袖章正在做值日的`学生，过去一打听才知道，他们是负责检查食堂粮食浪费情况的“小侦查员”。看来学校老师为了不让我们浪费粮食，真是煞费苦心啊。
我快吃完饭的时候，觉得自己已经不饿了，但是还没有到一点也不能再吃的地步，要是在平时，我一定会端着这盘子里剩下的米饭全都倒在桶里的，但是我一想到校长的讲话，想到种粮食的农民伯伯是如此的辛苦，于是我就收起来自己的小心思，老老实实把饭吃干净了，然后到“小侦查员”那里检查，才出了食堂。
我觉得学校的这个方法真的很不错，既让我们懂得了珍惜粮食，并且也让我们老老实实吃完定量的饭菜，也有助于我们身体的成长，真是一举两得啊。
2024四年级日记 篇10
夏天像娃娃的脸说变就变，刚才艳阳高照。现在浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，从天外滚滚而来。一场暴雨快要来临了！天空中划过一道刺眼的闪电，给万物罩上了一层层银光。
霎时，一阵狂风吹过，树枝在狂风的肆虐下反抗，还带着“沙沙沙”的作响声，接着，铺天盖地轰隆一声，不一会儿，暴风骤雨，雷雨交加，“小精灵”们纷纷来临。人们打着伞加快脚步赶回家，我站在屋檐下倾听着雨声，人们也坐在屋里听着“小精灵”拍打窗户的声音。
雨小了，花朵显得更加鲜艳了，树木仿佛更加青绿了，树叶随风飘动；像少女在雨中翩翩起舞。
雨停了，云散了。空气显得格外清新，有泥土的芬芳和花朵的飘香。
小学四年级日记作文
作文是提高语文运用能力的有效方法，想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧，作文只会写个开头怎么办？下面编辑为您呈上“小学四年级日记作文”相关主题内容，请快速收藏此页面下次就能轻松查找！
小学四年级日记作文(篇1)
上午放学时，班主任金老师对我们说：为了美化我们的县城，今天下午出去劳动，一点半之前同学们要到校，去人民路擦路上的栏杆。记着，要戴着红领巾，穿上校服，拿着抹布。
下午一点刚出头，有的同学就来到学校。刚到一点半，同学们就排好队，个个脸上洋溢着兴奋的笑容。按照老师的要求，我们排成一条二三十米的长龙，雄赳赳气昂昂地来到人民路口。老师指挥我们站好，叫每人擦10个栏杆段。还没等老师说完，分好位置的同学就先动起手来。认真的小明还端来一盆水，拿抹布蘸上水，一点一点地擦起落满灰的栏杆，连不容易看到的接头处也擦得一尘不染。调皮的小强累得满头大汗，他用发黑的手随手抹了一把汗，顿时变成了大花脸，同学们都笑得前俯后仰。这时，我们的班长鼓励我们说：同学们，咱们比赛一下，看谁能把栏杆擦得能照出人影来！同学们听了，都暗暗比赛起来。
我擦了一会儿，觉得胳膊直发酸，但看到别的同学还在热火朝天的干着，心想：比起红军二万五千里长征，这点困难算什么！何况没有一个同学说苦道累。接着，我又像其他同学那样，认真地擦了起来。没多久，就把10个段的栏杆擦得又光又亮，简直能照出人影来。虽然我们很累，但心里都十分高兴，因为我们以一人脏换来了万人净，我们为美化自己的家园贡献了一份力量！
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
我是个爱劳动的小姑娘，妈妈说：我从刚学会走路的时候，就已经知道擦桌子了。
记得一个星期天，妈妈早早起床在家打扫卫生。由于天气炎热，妈妈想赶快打扫完趁早晨凉快出去买菜。我在睡意朦胧中听到声响，想帮助妈妈解决打扫卫生这一大问题，便自告奋勇地说：妈妈，你去买菜吧，我来帮你收拾！说完，我一骨碌从床上爬起来，以最快的速度洗完脸，扎好头，然后拿起扫把开始扫起来。
地板不一会就扫干净了，但我发现我的书桌上很乱，书、本子，橡皮等散落一桌子，我先把书放到书柜里，然后将橡皮、尺子放到铅笔盒里，整理好了桌子。接着，我又拿了一块抹布，接了半盆水，开始擦地。我擦遍了每个角落，很快地板被我擦得干干净净，光洁如新。环视房间四周，发现我的床还没收拾呢，于是我叠好被，放好枕头，摆好了小兔子。
七点到了，妈妈拎着许多菜到了家，望着满头大汗的我，妈妈甜甜地笑了，对我说：我的女儿真是个爱劳动的好孩子。
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
过春节了，这期间可是得到零花钱的旺季，亲朋好友会送红包给我们，使小腰包又鼓起来。但是，我们通过劳动获取零花钱不是更有意义吗？既学会了帮父母做家务，又获得了零花钱。难道不是两全其美吗？
当我把这个想法告诉父母时，爸爸妈妈满口答应。于是，我们定了一张表格，贴在墙上：洗一个碗0.3元，洗一件衣服1.2元（外套2.00元），擦一扇窗3.00元，扫一次地0.2元，拖一次地0.5元心动不如行动，我立刻积极起来。
每天清晨，我就起来扫地，每天中午、晚上，我就一马当先，争先恐后地洗碗，每两个星期我就擦一次窗户凡是自己能做的事，我统统包了。刚开始，我总要把洗洁精粘在碗里，但我不灰心，继续坚持，熟能生巧，我终于成功了！每次洗衣服，泡沫总会溅在脸上，洗外套就更费劲了，得费九牛二虎之力。擦一扇窗，累得我腰酸腿疼，大汗淋漓。两只也乌黑，像煤炭似的。可望着一尘不染的地面，不沾油汁的碗筷，干干净净的衣服，在阳光下闪闪发亮的窗户，我会心地笑了，一分耕耘，一分收获，没有苦，何来甜！
行动起来吧！伸出双手，用劳动来获取甜蜜，难道不是件充满乐趣的事？
小学四年级日记作文(篇2)
日记一则
今天,是一个阳光明媚的好天气,爸爸带我和妹妹到九江公园去玩.
坐上公汽来到桥头,那里种着花草、树，一簇簇绿叶衬托着一朵朵各色各样的花朵，来到桥上，大桥像一条长龙横卧在江面上，许多汽车在大桥上快速的行驶着。
来到公园，公园里风景如画，令人陶醉，宽敞的喷水池里，碧波荡漾，漂亮的小石桥直通湖中的小亭子，有时小亭子里还有人下棋。
来到湖边,爸爸给我们租了一艘电动船,我们的船像木头一样飘浮在湖面上,我把手伸进水里,全身都觉得清清爽爽的,妹妹也顽皮的扑腾着水花.我手把着方向舵,那小船在我手里就像驾驭着一匹小马似的,轻快地驯顺地从亮晶晶的浪尖上跳跃首飞了起来.突然一个急刹车,原来船被鱼网缠住了,爸爸急忙把船前进档换成后退档,再把船轻轻左右摇摆,过了一会儿,船终于从网里逃出来了.我们租船时间到了.
我们继续游玩,来到蹦床前,上面有许多小朋友兴奋的又蹦又跳,活泼得像一只只小猴子.我被吸引住了,马上和妹妹爬上去和他们一起玩起来,我们在上面蹦呀跳呀活像一只快乐的小白兔.我又在里面认识了许多新朋友,我们一起在像皇宫一样的房子里钻来钻去,还骑了老虎、大象、马，玩过翘翘板。里面的东西我们玩遍了。
时间过的真快，一眨眼就到了下午，我们依依不舍的回家了。
小学四年级日记作文(篇3)
今天阳光明媚，微风徐徐，连空气中都弥漫着花的香气。爸爸妈妈说带我和弟弟去摘草莓，我欣喜若狂，今天一定是开心的一天。
一切准备就绪，我们就出发了。在路上，我就在想：草莓住的地方会是怎样的?走了好远的路，我们经过一座大大的桥，叫秋浦大桥。过了桥之后，我们就看到一个个长长的、透明的房子，妈妈告诉我，那是大棚，草莓就是在那里长出来的。
沿着水泥路，在老板的带领下，我们来到了草莓大棚。期待已久的草莓我来啦。我一进棚就看见绿色的绸缎上许多的草莓挂在那儿，正等待我去摘呢。它们有的红，有的青，红的像红宝石一样馋的我直流口水;青的像绿宝石一样羞羞藏藏的。它们都好像在跟我捉迷藏呢!
我和弟弟跑进去东看看，西摸摸。这些草莓似乎在喊着，快来摘我呀，我可甜了呢!这时老板给我和弟弟送来了篮子。我开始摘草莓了，我弯下腰，去寻找那些熟透的草莓。这些红彤彤的草莓像跟我玩捉迷藏似的，总是藏在大片的叶子下面，像羞羞答答的小姑娘不肯出门似的，可我还是找到了它们。我学着爸爸妈妈的样子，小心翼翼的摘下草莓。第一颗摘下来的草莓，当然是被我放进嘴里了。我轻轻一咬，一股酸酸甜甜的汁液从嘴里直渗心田，多么可口。这儿摘一个，那儿采一个，我一边摘一边吃，不知不觉装满了一篮子。虽然累得我满头大汗，但是看到篮子里那一颗颗又大又红的草莓，我露出会心的微笑。
今天摘草莓，不仅让我见识了大棚里草莓的生机，还让我感受到了劳动的乐趣。带着草莓和美好的心情，我们满载而归。今天真是开心的一天呀!
小学四年级日记作文(篇4)
今天我行走在街上，不撑伞。任凭那细碎得如烟如雾的细雨飘落在肩上，湿湿沥沥。那雨可真是轻柔，织成丝绸，缠绕着万物。城市夜晚的五光十色，也融化在那那朦胧的烟雨中，将五颜六色的雨撒到五颜六色的伞上。虽不及江南雨季那般静好缠绵，但亦是给人联翩浮想：世界上的万紫千红，原来是被这多情的春雨带来的。极目望去，远方的色彩在流动。
地上的青石砖的褐色又深了一层，缝隙中积着雨水。童年时常常幻想这些水洼越来越多，最后汇聚成一条清澈的小溪，五彩斑斓的鱼儿在绿树蓝天的倒影里嬉戏。风吹过来，水洼里荡起含蓄的涟漪。叶子乘着清香落下来，精致的纹理上铺着雨水，于是在黑夜里闪着微弱的光。春天的邀请函大多是这般含蓄却美好的。
带着未拭去的雨水坐在客厅里，不开灯。眼前的一片漆黑却使窗外得的雨声格外清晰。静下心，用静谧的姿态去聆听。屋檐上的滴答声是断断续续的——那是细雨积攒在上面，直到太多了才不得已地落下。棕榈树的叶子让风轻轻地摆动着，映在墙上，像天使的翅膀在扇动。春雨并非像夏雨那般轰轰烈烈，一发不可收拾，她是深情的，婉约的，如同西湖旁杨柳依依下的青衫女子，含着笑，为君抚一曲哀婉古曲。
春雷迫不及待地响起来，震绿了柳树，震红了桃花，震化了千里冰封。又是一阵春风，带来了无限地生机盎然，一切的一切，都在期待着拥抱春天——这是它们被寒冷囚禁了整个冬天之后，最热切的想望。
小学四年级日记作文(篇5)
考试前，妈妈再三嘱咐我一定要认真审题，不丢题，做完之后认真检查，就能考出优异的成绩。
考试的时候，我一口气就把会做的全部做完了，不确定的留到最后去想，全部做完了之后，我仔细的检查，尤其是作文，看有没有错别字，或者多字漏字，检查了一遍我感觉都对，就交了卷。
结果，语、数、英都没考100分，语文的错题我都会背，数学题把1看成10了，唉，这都是马虎惹的祸。
以后我要加倍努力，丢掉小马虎，争取以后都考100分。
小学四年级日记作文(篇6)
人在小学的时候，总会有烦恼。比如：作业重如泰山、无休息的作息安排、试卷成千上万等等。
对于我来说，作业并不多。其实老师在学校就安排我们写作业！经常我在学校写完第一个作业，老师又发给我们一张卷子，这张写完了，又发下来一张。怪不得我课间没时间玩呢，这就叫作业重如泰山！
有一次上数学课时，老师给我们发下来四张正反面的卷子，还发下来两张口算，说：这是我们的课上安排！我们只好硬着头皮开始写。最后还是班主任老师让我们回家继续写，这还有休息时间吗？
一学期下来，我看了一下所有的卷子，看起来足有一两斤重！难道这就是读书破万卷吗？
我来总结一下吧，对事情不要烦恼，心平气和地对待事情，最后一定能成功！
姓名：陈柯妘
学校：北京海淀区西二旗小学
班级：四年级四班
指导老师：刘瑞芬
小学四年级日记作文(篇7)
小学四年级作文：我调皮的表弟
我的表弟今年五岁，长得虎头虎脑的，他很调皮，也很可爱。
记得有一次，我正在看电视，电视播广告了，我刚要离开，却摔了一跤。一看表弟，他正在咯咯地笑呢!我明白了事情的真相，刚想反击，他见势不妙，便说：表姐是猪八戒，王八蛋。我听完后气得简直就想拔根头发去上吊!
虽然表弟调皮，但他有时也挺懂事的。
一天，表弟饿得不行了，便翻箱倒柜找吃的。看了看零食柜后，他发现自己的饼干只剩两块了，于是，他找到我，对我说：表姐，我的饼干还有两块，我们一人一块，一起吃吧。我听后，对他伸出一个大拇指：真不错，表姐吃完了就奖励你一元钱!他一蹦三尺高：好耶!
对了，告诉你们哦，表弟长得非常可爱：一双机灵得会说话的眼睛，一对招风耳，一个塌鼻梁，一张樱桃小嘴。谁见了都说可爱。
小学四年级日记作文(篇8)
蚂蚁的身体结构像三颗芝麻。第一颗“芝麻”是全黑的，上面有一层光泽，圆鼓鼓的。第二颗“芝麻”是身子，是偏黑的褐色。第三颗“芝麻”是头，和第二颗“芝麻”差不多，就是偏小些，上面长着一把小小的“老虎钳”，那是它的嘴巴。
咱们几个运动员就分了一块面包，喂给它们吃。可它们偏偏不吃，这让咱们很无聊，便各自去玩了。
玩了一会儿再回来一看。蚂蚁们有的抢，有的撕，有的搬，忙着运回巢呢。我走过去说了声“HELLO”，它们吓得落荒而逃。过了好一会儿，蚂蚁才开始忙忙碌碌地运食物。
我发现蚂蚁搬东西是有秩序的，还可以搬起比自己大几倍的东西。
小蚂蚁真是优秀的搬运工啊。
小学四年级日记作文(篇9)
佐藤521美丽的家乡我爱我的家乡，因为她繁华热闹，因为她的夜景迷人。我要用我心中的炽热展开一幅幅多彩的画卷—七台河的过去和现在。过去每当夜幕降临，四周漆黑一片，我们家的房子下沉了，现在政府给我加盖了新楼房，道路两旁的路灯流光溢彩，与马路上的来来往往，明来闪烁的车灯一起，汇成灯的海洋，马路两旁的人行道上，到处都是三三两两饭后散步的人们，他们说说笑笑、打打闹闹，人们构成了一副绝美的画面。公园里到处都是草坪，伴着微风的吹拂，清香会扑鼻而来。步行街两侧是许多的专卖店。
小学四年级日记作文(篇10)
第二天早上，7点过我和弟弟还有爸爸、妈妈吃完早饭，就出发了。我们到了机场，上了飞机。到了中午就要到海南。
到了海南我们找了一家饭店吃了饭，然后又去了旅馆。到了晚上，我们在旅馆里吃了饭，就上床睡觉了。第三天我们吃了早饭就去海南岛转了几转就到了中午，然后我们在海南岛吃了海鲜。然后我们回了旅馆吃了饭，我们就上床睡觉了。到了第三天我们早上就上飞机了。我们吃了方便面就在飞机上睡了一会儿，就到了中午，我们吃了盒饭就下了飞机我们坐车就回了我的家。
五一节过得真快乐。
小学四年级日记作文(篇11)
今天的天气非常热，妈妈决定带我去水上乐园玩。
到了那里，看到水上的各种大型玩具，有激流勇进，滑滑梯，大水枪，喷射台，小乌龟等。
看到激流勇进很高，我有点害怕，妈妈一边鼓励我，连拉带拽的把我弄上去，我大声的喊叫，妈妈说：“没关系，别害怕！妈妈跟你一起来”。
顺着水流很快的滑下去，好刺激啊！妈妈提议再来一次，我也很想再体验一下，这次我鼓起勇气，勇敢的滑下去。哇！好棒！感觉真好！我觉得我已经很勇敢了，原来勇敢能给我带来刺激和快乐。
小学四年级日记作文(篇12)
在宁静的夏天，姜熙和爸爸妈妈去辽阔宁静的大海边捉海鸟。忙碌过后一抬头已近正午，她们才觉肚里空空如也，咕咕声不断。正当她们一筹莫展时，一个看起来比姜熙小三岁的女孩出现了。
小女孩用标准的不能再标准的普通话对姜熙喊：大姐姐，你快过来！大海南边有几棵椰子树，快过去摘吧。来我家，我给你们准备吸管。
姜熙摘到了三个椰子。她这才知道，小女孩家靠近大海，和姐姐一起生活。用木头搭的小屋充满了清香。
姜熙把椰子放在桌上，感激地看着小女孩拿吸管的背影问：你叫什么名字？
小女孩头也不回地说：我姓甘，名素。姜熙听完哈哈大笑，你的名字发音和甘肃发音一样呢。
甘素反倒不好意思起来，反问姜熙：大姐姐，你叫什么名字？姜熙毫不心虚：自来熟了，姜熙，绰号随机。
哈！不打自招。甘素笑得整个人在地上打滚，不就是江西嘛。我姐叫甘恬晶，咋，还有绰号吗？
恬天津！姜熙坐在地上，趁着甘素还没来得及插话，马上举起手回答。
甘素递给姜熙三根吸管，再见，熙熙姐！祝你幸福健康，双喜临门！后会不有期哈！然后她死命地钻研着有没有地名，有没有地名都是被姜熙这小子害的。幸福健康，取中间两个字，福建双喜临门，打一地名，重庆呀哈！她喃喃念着，突然莫名其妙冒出一大堆自豪感。哼，才不去想呢。
姜熙蹦蹦跳跳地捧着一手机来到青海湖边。她好不容易把爸妈甩了，岂能放弃这如此自由的机会？她打开手机系统，找到相机这一功能，兴致勃勃地举起手机拍拍拍。忽然，她好像被大雪冻住了一般，目光呆滞，手指不可思议地指着某个方向。顺着那个方向看去，哇塞，青海湖北边出现了一群巡逻大队。本来她还以为这已经够大了，不一会儿，青海湖南边竟然出现了一支更大的队伍呆了一会儿，很快的，姜熙又像发现了新大陆一样兴奋。她急哄哄地大叫：我看到了鸟岛上有四条鸟拼成的川！
不叫不要紧，一叫真要命，把所有鸟都吓了一跳。定神后，它们也许是觉得姜熙太岁头上动土不知死活了，它们一齐扑向肇事者姜熙。现在姜熙被吓得魂飞魄散，她又把爸妈甩掉了，她无法求救，也无法怨谁。唉，都是自己惹的祸！
实在没办法，她只好狼狈不堪地躲进树林里。
树林里，有一个黑乎乎的身影抱着拳在祈祷：吉祥的森林啊，赐我无貌似是姜熙班上的同学夏云楠。所以限力量三个字还没有说出来，就被姜熙打断了。
云南，是你吗？姜熙小心翼翼地叫着夏云楠的外号。
夏云楠一脸不高兴：是我。首先，你别叫我外号！其次，你干嘛打断我祈祷？不吉利！
姜熙刚想辩解两句，就被这个毒舌给训了半个多小时。其中，夏云楠闭着眼睛训了6分钟，连姜熙逃之夭夭了也不知道。
最后，她看见手机上爸妈发来的消息：我们回家了，你先去外面吃饭吧，等你。
于是姜熙摸摸口袋，刚好够吃一次午饭。她跑到一家小吃店，点了一份白饭和两样菜。
吃着吃着看到了菜单的背面。
上面写着：倒霉者吃了我家的饭会幸运50%，幸运者吃了我家的饭会幸运100%！
切，我本来就不幸运了，再幸运有什么用呢？姜熙愤愤不平地吃着饭。
最新四年级作文观察日记(汇集七篇)
什么样的作文会让你影响深刻？通过写作文学生可以更深入地思考和理解自己的内心世界，写作有助于人们更加真实地表达自己的情感和想法。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语，推荐一篇关于“四年级作文观察日记”的网络文章很有趣值得一读，记得将这个链接加入收藏夹方便下次打开！
四年级作文观察日记 篇1
我一回到家就琢磨起来怎么种豆芽？这可是今天的一个家庭作业！于是我早早的做完作业就开始百度。网上是说，要种豆芽的话，我们就要抓一把黄豆扔到碗里面，然后再加一些水，注意水不能超过黄豆的身子，只能到黄豆的一半。哦，网上说的也太专业了吧？于是我照着网上做，先把一颗黄豆扔到水里面，再到了一些水，有些还是漂浮着的，仿佛是溺水的小孩儿在求救呢！我拿起一颗漂浮在水上的观察起来，哎呀！漂浮在水面上的原来是坏的呀！我马上把漂浮在水面上的捡了起来。
要多久才能吃到豆芽呢？
哎呀，豆子上面怎么有这么多皱纹呢？我马上看起了百度，原来呀，在生豆芽的时候，豆芽还没有适应水里面的温度，等后面了，豆芽喝了水会膨胀，这就造成了他为什么有皱纹。现在我生的豆芽表面上已经没了皱纹，我找来滤网和小盒子，把它们小心翼翼地滤起来，把泡好的`豆子装好，给胖嘟嘟的黄豆安了个新家，还给它盖了个“小棉被”。再过几天来看吧！
星期五我们去旅游了，已经好长时间不观察他了，我可担心死他了，回家后，我轻轻地打开一看，多数都变的又黄又白，芽长了差不多有一厘米长了，我拿出来一根看了看，头上尖尖的，身子长长的像一位身长腰细的模特，一根细长的尾巴，犹如一只小蝌蚪，有的圆圆的腰带，顺便给它浇浇水，再过几天我就能吃一盘炒豆啦！
我晨跑回家就去写作业。写完作业，我观察起了豆芽，我打开豆芽的盒子，那些豆芽都已经脱完了衣服了的，并且还变成了白色，豆芽已经长了三厘米了，它看起来像只长了一根头发的小娃娃，真像我招手呢，有的才冒出尖尖嗯的，刚撑破的衣服，好像在说小主人可看我厉害吧，我正笑眯眯的对小豆芽说“小豆芽，小豆芽，小豆芽快大吧！”说着又给她们去浇水。
呀，豆芽已经有五厘米了，妈妈的声音传进了我的耳朵，我急忙跑向厨房，拉开了盒子一看，有一些开始变粗变长了，我抓起了一根豆芽，长有五厘米了，有的开始变粗，有的才脱掉外衣，还有的甚至裂开了肚子，我哭笑不得。妈妈抓起了一把，在切了一些肉丝，把煤气灶点燃，加了些油，把油热热，接着豆芽和肉丝被妈妈请进了锅里面，顿时一股清香扑鼻而来，我的口水都要流了出来了，炒好了，我用筷子夹了一根，放在嘴里嚼了起来，真香！这就是劳动得收获吧！
四年级作文观察日记 篇2
鱼鲜草生长记
文/潘凌宇
9月30日星期四天气晴
老师叫我们回家每人种一棵植物。我高兴极了，因为我特别喜欢种植物！
10月1日星期五天气晴
上午，我开始种植物了。你们知道我种的植物是什么吗？是绿豆？不是不是，是多肉？不是不是，是鱼鲜草？对，就是鱼鲜草！
10月2日星期六天气雨
“哇，鱼鲜草，你居然发芽了！”我惊讶地说。现在的鱼鲜草已经破茧而出，从地里探出头来了。
10月3日星期日天气晴
鱼鲜草已经有一片小叶子了，但这片叶子，如果不仔细观察，还真看不出来。
突然，有一股淡淡的清香跑进了我的鼻子里。我迅速把目光锁定在鱼鲜草上。厉害呀，刚发芽就有清香。我摸了摸鱼鲜草的叶子，很柔软，形状像一张小床。
10月4日星期一天气晴
鱼鲜草长了一厘米高了，小叶子变成了大叶子。茎也变粗了点，我初步估计鱼鲜草每天长高一厘米。
10月5日星期二天气晴
我的鱼鲜草花盆里来了许多不速之客——野草。为了不让它们影响鱼鲜草生长，我决定把它们清理掉。于是我派了“剪刀大军”去镇压野草。
可剪刀只把野草的茎给清理了，但根还没有清理掉。看到这个情况，我又派了“如来神掌”把野草连根拔起，丢了。
10月6日星期三天气晴
鱼鲜草已经三四厘米高了，马上就可以变成可以泡茶的鱼鲜草了。
四年级作文观察日记 篇3
一天，我想试试豆子泡在水里会有什么变化。
我先接了一杯水，又拿了几颗黄豆，把黄豆放了进去，等待着它慢慢的变化
今天，我有去看了看，发现黄豆发了芽，我高兴的叫了起来。
第二天，我又去看了看，黄豆居然长出了叶子，我顿时被吓了一跳。
第三天，我怀着高兴的心理去看黄豆，黄豆开了花，结了好多的豆子。
我终于知道了黄豆在水里有什么变化了。
四年级作文观察日记 篇4
我酷爱吃苹果，所以我特意买来了苹果树的种子。种子呈褐色，是椭圆形的，三毫米。我拿来种植的盆，找来泥土，并把泥土填进去。接着，我用铲子把泥土敲平，再用手指按了按泥土，把种子放进去，最后用手埋上。哈，大功告成啦!期待占据了我的所有思想，让我不能再心平气和地做其他事情，除了慢慢等待我的种子长大。对了，差点忘记还要给刚种进去的种子“喝水”……
清晨，当第一声鸟鸣透过窗户传入我的耳畔时，我想起了我的苹果树。我惊奇地发现盆里的种子冒出了尖尖的小脑袋，还带着它们的“朋友”呢——露珠儿。我兴奋不已，这明显是经历了风雨雷电的洗礼啊!一颗小小的种子竟有如此顽强的生命力!小芽儿，请你继续顽强地生长吧。
晚上，我做完作业，发现小芽儿又长高了一大截，接近5厘米了。好奇心驱使我摸了摸，啊，它的小脑袋是那么软，好像一不小心就会被风吹掉。我嗅了嗅，一股淡淡的香气慢慢涌进了鼻孔里。我仔细瞧了瞧，它仿佛给我发出一个生长的“信号”，看来，距离它开花结果还有一段漫长的时间，我就耐心地等待它长大吧!为了鼓励它，我特意凑近它的耳边，轻声对它说：“小家伙，你一定要健康快乐地长大呀!”说完我闭上眼睛，在脑海中想象着苹果树长大的样子……
处处留心皆学问，只要留心观察，你会发现更多的惊喜。
四年级作文观察日记 篇5
10月1日星期五天气晴
今天，王老师让我们回家写观察日记。一放学，我飞快地跑回家，找到一些绿豆，放到一个瓶子里。
绿豆原来绿绿的、硬硬的、小小的，过了几个小时，我要睡觉的时候，一看，绿豆变大了，颜色变淡了。
10月2日星期六天气晴
早上一起床，我就发现绿豆长胖了，颜色又淡了。豆子中间，有一个小芽，小小的，把肚皮撑得有点高。要仔细看，才能看得到。
10月3日星期日天气晴
今天，我吃完饭就去看绿豆。绿豆的苗高了一些些，我看见两片叶子挤在一齐，好像在说：“我们是朋友，不要把我们分开。”
绿豆的苗，软软的，胖胖的，就像小宝宝一样，可淘气了！
10月4日星期一天气晴
早上，我看见绿豆外面绿色的壳，松松的，一摸就掉了。绿豆苗又长高了，都有两厘米长了。
10月5日天气晴星期二
绿豆又长高了，无论从正面，还是从侧面看都很胖。苗也长高了，白白的，底下还有一些绿绿的。呃，这就是我的绿豆芽。
四年级作文观察日记 篇6
在前三天里，我天天去观察那三个杯子里的黄豆有什么变化，但每一次观察都令我很失望，因为它们都没有一点改变。一直到了第四天时那个泡在水中的豆子已经胀得大大的了，而且隐约还可以看见小小的在皮中的芽儿；另一个既有水又有土的黄豆也已经好像饱胀得马上就要发芽了；还有一个只有土的黄豆没什么变化，跟原来一模一样，大概是因为极度缺少水份而造成的吧？！前些天的情况都不尽人意。
今天是第五天了，那既有土又有水的豆子仿佛知道我想让它们快快长大，于是就开始悄悄地慢慢地发芽。
当早上我起床的时候发现那“懂事”的小黄豆芽儿已经有一厘米左右长了，顿时喜出望外。然后我又去看其它两个杯子里的黄豆与之前有什么不同时，不禁阴下了脸，因为那个泡在水中的豆子正好和抽芽的黄豆相反，已经泡烂了，破了的皮浮在水面上，还不时发出一阵阵腐烂的臭味，我也只能把它扔了。将烂豆子扔了之后，心情稍微好了一点。接着，我又看了看那个只有土的黄豆还是若无其事地享受着“泥土员，一直圆不溜丢的`，其它杯子内的黄豆都是呈椭圆形，它却“我行我素”，我也拿它没有办法，谁叫它那么有“个性”呢？
总之，我觉得这一次养豆子还是比较成功的，至少明白了的植物都需要水、土和阳光，缺一不可。只有水没有土不行，种子会腐烂；只有干土没有水就更加不行。一定要有土有水，细心浇灌、培养，种子才会茁壮成长。
四年级作文观察日记 篇7
七月十四日 星期五 晴
观察日记一则
我家有两只小鸡，是妈妈从集贸市场上给我买来的。
他们很可爱，他们在一个宽敞的小笼子里生活，我天天给他们喂小米，他们很好地发育，健健康康地生活着。它们的羽毛很快丰满了。它们两条又短又可爱的羽毛后面，又长出了几根短短的白色的小羽毛，显得更可爱了，而且时不时的在纸箱内发出开心的叫声。
他们又黄又长的小腿上面，还有几根细线，十分好看。它的羽毛没有一点杂色，尖尖的嘴，会着吃食物的时候，又快又准。所有动作都十分敏捷，声音十分清脆。小鸡捉小米的动作，可爱又灵活，让人越看越喜欢！他们叫得更清脆，更明亮了！另一只叫兰兰的小鸡，越长越高，白色的羽毛越来越美丽，越来越可爱啦。
我很喜欢这两只小鸡，我要好好把他们养大！
四年级观察豆芽的日记汇集十一篇
文档处理能力已经成为企业核心竞争力的重要组成部分，好的范文模板是一个得力助手。在借鉴优秀范文的同时，寻找自己的写作方向，你是否已经有范文的写作思路了？接下来是我们带来的关于“四年级观察豆芽的日记”的范文。
四年级观察豆芽的日记 篇1
早上六点半，我起床穿好衣服，坐在床边读书。
这时，妈妈走了进来让我去厨房看看我的小豆豆们。我匆匆跑进厨房，轻轻掀开盖在它们身上的“小被子”，“哇！”我惊叫一声。“它们发芽了！”我开心地对妈妈说。只见，豆豆们身上都出现了一个“小尾巴”，看起来像是一个个长着尾巴的“小精灵”。
在阳光的照耀下，小豆豆们穿着绿色的衣服，露着白胖胖的小尾巴，显得格外可爱，我又把“小被子”给它们轻轻地盖上，轻声对它们说：“小豆豆们，你们要继续长大哦！”
四年级观察豆芽的日记 篇2
20xx年11月8日阴星期一
你知道豆芽是怎么长的吗？
今天妈妈在家里种豆芽。我妈妈她拿起一个碗，抓起一把绿豆放进碗里，接着拿出一条纱布，她把纱布弄湿，然后把纱布盖到豆芽上面。我问妈妈，“为什么要把纱布盖上去呢？”妈妈回答说：“为了让它有压力，这样豆芽才会长得更粗。一天要浇三次水，再用塑料袋包住，不然它被阳光照了，它就发黄，发苦。”没想到种豆芽还有这么多学问！
20xx年11月9日小雨星期二
今天早上我看见小豆芽它长出了可爱的小根，好像穿上了一件绿色的小外套。它好像在跟我招手，说早上好，早上好！
20xx年11月10日晴星期三
今天早上我迫不及待地跑到厨房里，发现绿豆芽长了差不多一厘米，比昨天还要粗壮。
20xx年11月11日晴星期四
晚上吃完饭后我去看绿豆芽，可爱的绿豆芽长得更粗更壮了！它露出了它的小手，好像在叫着：“好热啊，好热啊！”
四年级观察豆芽的日记 篇3
今天，绿豆宝宝怎么也安静不下来。它们长呀长，碗里变成了一片小树林。
我正看得入迷，发现从绿豆嘴里吐出两片嫩绿色的小叶子。小绿豆笑红了脸，个个红光满面的样子，它们微笑着向我鞠个躬。
望着那棵棵郁郁葱葱的大树，我的脸上露出了喜悦的笑容。
四年级观察豆芽的日记 篇4
早上七点，还在睡梦中的我迷迷糊糊听到妈妈在喊我起床，恍惚中我听到了“豆芽”二字，我浑身一激灵，急忙坐起来大喊：“妈，我的豆芽怎么了？”
这时，妈妈端着小铁盆，慢慢伸到我面前。“咦？怎么我睡了一觉，原本白胖胖的豆芽变成这样了？”我仔细翻看，它们大多脱掉了绿色的外衣，好像刚成熟的麦粒。它们的“尾巴”也变成细长的了，而且尾部还有很多细细白白的毛。妈妈说：“它们应该要长根了吧！”它们的邻居---沉默了几天的花生，现在居然也变得圆鼓鼓的，发出了小小的嫩芽。
泡豆芽真好玩！
四年级观察豆芽的日记 篇5
张老师让我们在家里学习泡豆芽。我想：嘿！真有趣！吃了这么多年豆芽，还从来没见过绿豆咋变成了豆芽？也不知道我能不能做成功？
回到家，我把这事告诉妈妈。
“咱家的绿豆在哪里？我要赶紧泡。”
听到我的话，奶奶一边从厨柜给我拿豆子，一边逗我说：“奶奶指导你好好泡豆子，争取让大家吃一顿你亲自泡的豆芽菜。”我信誓旦旦地说：“没问题，你们就等着吧！”
我把豆子放进一个玻璃小碗里。豆子们骨碌碌碰到碗壁，发出清脆悦耳的声音。小绿豆们一个一个紧挨着，就像一个个墨绿的小珠子。它们安静地躺在碗底，享受着水的滋润。
哪颗豆子会最先发芽？
四年级观察豆芽的日记 篇6
今天下午，我发现又有几颗绿豆发芽了，最长的已经长到5毫米了，它的一半并且脱去了。听妈妈说，已经发芽的豆字不可以泡很多水，不然的话就会淹死，然后我赶紧倒掉了杯子里一长出来了，我半的水，把它门朝有阳光的地方放过去，希望绿豆们快快成长。
四年级观察豆芽的日记 篇7
这一天宝贝们都把自己的大肚子给露出来了，脱掉了绿衣裳的小豆子露出又白又胖的身子特别好看，他们冒出的小芽像小鱼的小尾巴，长出了像“脐带”一样的茎，有的像一条条不会游泳纯白可爱的小银鱼，再见了，明天还会来的哦！
四年级观察豆芽的日记 篇8
10月13日星期二阴
我太喜欢种小植物了，恰好，这次老师让我们种绿豆芽，让我们观察绿豆芽的生长变化。
太好了，这次终于可以亲自种植小植物了。回到家后，我迫不及待地拿出了所需要的材料，按照老师介绍的方法，一会儿工夫，绿豆就种好了。我急切的等待着，希望它们能快点跟我见面。
第二天，让我意想不到的事情发生了，昨天种的绿豆在一夜之间全部都探出头了。而且生长的速度很快。看来，它们也想跟我见面呀!纷纷破开了自己的绿外套，努力向上串，有的已经长到四五毫米，最长的还有1厘米呢!太可爱了!它们弯弯曲曲地挨挨挤挤地扭在一起，好像是在一起开会，有趣极了。
看到这里，我无比期待明天的它们会是怎样的呢?明天的它们会长多高呢?我盼望着明天再跟它们见面。
10月15日星期四晴
放学回家第一件事，你们猜猜看是什么呢?当然是看我亲手种的绿豆了。我满怀期待地走过去，看看，这些可爱的绿豆芽给了我很多的惊喜。
在这两天的时间里，这些小小的绿豆芽，竟然长成了一根根细长的像小禾苗一样。有三根绿豆芽已经高过杯子了，大约应该有10厘米长。他们原本的小绿豆已经完全脱去了绿色的外套，绿豆也已经裂开成了两半，中间伸出了一根细长的手指。手指上钻出了两片嫩绿的小叶子，小叶子摆出了胜利的手势，仿佛在跟我说：耶!我们长得最高啦!
咦?怎么其它剩下的那几根绿豆芽低着头?好像有些自卑有点不自信了。没关系的，我悄悄地告诉它们，只要过了今天晚上，明天你们就可以像那三根绿豆芽一样高了。
10月19日星期一晴
你们猜猜，今天我的绿豆芽是什么样的呢?告诉你们吧，让我喜出望外!这一株株的绿豆芽比杯子的一半还要高了，大约有20厘米长了。它们绿的那么新鲜，看着非常舒服。就像一个个亭亭玉立的少女。绿豆芽最顶端的两片差不多对称的小嫩叶，就像是少女头上的蝴蝶结。它们站在温暖的阳光下，舒服地享受着现在美好的时光。一阵微风拂过，绿豆芽就随风轻轻摇曳，跟着微风翩翩起舞，美丽极了!
瞧!原本低着头，没有高过杯子的小豆芽也都在噌噌噌地往上串。现在的它们也和其他的绿豆芽一样高了。那些长的特别高的绿豆芽是在等自己的小伙伴吧!愿你们再长高再长高。
这么可爱的绿豆芽，我可不忍心把它们吃了。我要把它们养得绿油油的。晚安啦，我可爱的绿豆芽们!
10月24日星期六晴
我的绿豆芽，你们还好吗?今天是第11天了，你们现在怎么样呢?绿豆芽长呀长，到了二十多厘米。但是，随着一天天的过去，在我意料之中，绿豆芽的小绿叶已经没有了之前的鲜亮、嫩绿。有一些甚至耷拉着脑袋，垂头丧气，就好像在生我的气一样。而且我还有一个很重要的事情没注意到，我和爸爸都没有想到绿豆芽的生长速度有这么快，一下子就长得老高老高了。长得这么快，而他们的上面没有支撑的杯子，几乎都往同一个方向倒下了。长得慢的还没有这么严重。绿豆芽们好像叉着腰，用责怪的语气对我说：哼，都怪你小主人，害得我们伙伴都枯萎了。我有些伤心，觉得对不起它们。正在我难过的时候，爸爸过来安慰我说，这可能是绿豆芽的寿命只有这么长吧。落红不是无情物，化作春泥更护花。虽然豆芽枯萎了，但是它们还可以当作肥料，为其它的植物施肥，也可以帮助下一批的鲜花嫩草。听到这些，我的心情也好转了很多。确实，它们应该可以去用其他的方式，帮助别的花草树木。
这一次种绿豆芽的经历一定会让我久久不能忘怀!
四年级观察豆芽的日记 篇9
日记即每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受。下面是小编为大家准备的泡豆芽观察四年级日记，希望大家喜欢。
泡豆芽观察四年级日记（1）
我很喜欢吃豆芽，可是却不知道它是如何长出来的，于是，妈妈便决定指导我发豆芽儿，并探索一下其中的奥秘。
我们先选了一些既圆润又饱满的绿豆，给它们仔细地洗了个澡，浸在水中，我就兴奋地等它们发芽了。
第二天，我一放学，就迫不及待地跑回家观察绿豆。哇！小绿豆都长胖了，有的脱下了绿色的衣裳，像一个白白的小圆球；有的胖得把衣服都撑破了，露出了白白的肚皮；还有的长出了小芽，像一个逗号……我把它们冲洗了一下，放进筛子里，再用纱皮和旧衣服盖在上面，防风遮光，我心中充满了喜悦，希望它们快快长大。
在我的精心呵护下，小豆芽变长、变粗了！细细的根上顶着两片豆瓣，它们冲着我微笑，仿佛在说：“我们长大了，我们长大了！谢谢你的精心呵护！”
第一次种豆芽，我就获得了成功，吃着自己发的豆芽，心里比吃了蜜还甜。这次发豆芽不仅让我感受到了乐趣，还让我感受到了种子力量的强大！
泡豆芽观察四年级日记（2）
10月26日星期四
老师为了培养我们的观察能力，布置了一项特殊的作业，让我们泡豆子。我回到家，看了看家里的豆子，有黄豆，绿豆，黑豆......我抓了一把黄豆，把它放进杯子里，加了一些水，用手捏一捏，黄豆硬硬的。两个小时以后，有一些黄豆变大了一点，还有一些黄豆的皮起了皱折，像老太太的脸。真难看，这样豆子能长出芽吗？
我今天就观察到这里了，这黄豆真好玩，明天再介绍。
10月27日星期五
今天继续观察我的黄豆，发现有一些豆子膨胀了，还有一些豆子变大了，大的是小的两倍至三倍。在水下面的豆子大，水上面的豆子比水下面的豆子小，干。看来豆子们在拼命的补充水分呢！
10月28日星期六
今天我再次观察我的豆芽，发现水下面的黄豆被水上面的黄豆压住了，没有新鲜的空气，所有没发芽。水上面的黄豆太干了，没有水分，也没有发芽，但中间的黄豆既有水分又有充足的氧气，所以有一些发芽了。那黄豆可爱极了：淡黄的芽从黄豆里探出头来，就像豆宝宝终于长牙齿了，芽有点弯，好可爱呀！可惜有几颗芽被压断了，妈妈说黄豆不能这样挤压，要摊开，才能让它们长的均衡。于是我把黄豆从杯子里移
居到盆子里，把它们均匀的摊平。
我想明天会有更多的芽。
10月29日星期天
今天，果然有更多的黄豆发芽了，我看到相连的芽根部是淡绿的，芽尖部有些浅浅的红，芽中间的部分最粗，是白色的。我发现豆芽越长越粗，有些豆宝宝就像把“衣服”脱了，透明的皮脱落下来，可能太热了吧！不过豆芽们，我已经不需要给你们降温了，妈妈说中午炒豆芽，我想一定很香。
泡豆芽观察四年级日记（3）
(一)今天，我陪妈妈去买菜，当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候，看见那些绿油油的小豆芽，我十分好奇：这些豆芽是怎么长出来的呢？于是我就请教那位卖豆芽的阿姨，阿姨就把方法一五一十地告诉了我，我听了很高兴！一回到家，我就开始实行“计划”：我先挑选一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿，我去看那些豆子，可是一点儿动静也没有，我只好等明天再来观察。
(二)第二天一早，我还想着我那心爱的豆子，就迫不及待地跑下床，去看豆子了，这些豆子已经裂开了一条小缝，就好像咧着小嘴的对着我微笑呢！它不但变得胖胖的，好像吃了“增肥剂”似的，而且它的皮还变得皱巴巴的，就像老爷爷的脸，可丑了。它还在继续长大，真不知道会变成什么样子！
（三）今天，小豆子们已经开始脱皮了，我就立刻跑去问妈妈这是怎么回事？原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是妈妈给豆子换了盆新的水。
吃过晚饭，我还时不时地去看看豆子，而且又给它换了盆新的水。我刚想上楼，就闻到一股臭臭的气味，到底是从哪儿来的呢？原来是豆子“放了个臭屁”，妈妈告诉我：豆子快要掉皮的时候，就不能全部浸在水中，应该把水倒了，用湿毛巾盖上，这样才能保证豆子的湿度。于是，我就把水倒了，用湿布盖上。
（四）今天一起床，我就向厨房奔去。豆宝宝们已经抽出了嫩芽，大约长一厘米，摸上去滑滑的，嫩嫩的，就像小姑娘的辫子。“太好了！太好了！我的小豆芽发成功了！”我高兴地手舞足蹈。
（五）今天，我还带了一把尺子去厨房给豆宝宝们“量身高”。长的有五厘米，短的有二厘米。
通过这次发豆芽，我知道了：无论做什么事情都需要恒心和毅力！！
四年级观察豆芽的日记 篇10
上个星期老师布置了一个作业，就是要我们观察动植物，我选择了观察绿豆发芽。
我拿了一把绿豆，只见这些绿豆是椭圆形的，像一个个绿宝石，我拿了一个装满水的玻璃杯，他们就蹦蹦跳跳的跳进杯子里，发出了清脆而明亮的笑声。
第二天，我一起来就迫不及待地去看绿豆，只见水里的绿豆已经变大变圆，颜色由深绿色变成了淡绿色，有的表皮还裂开了。我把它们捞出来放在一块纱布上面，并给他盖上了被子。
到了第三天，我发现绿豆的皮有的脱下来了露出米黄色的身体，有的才褪了一半就像穿了一条裙子一样，而且他们还长出了白色的小芽芽，长的长一点的像极了蝌蚪，而刚冒芽的则像婴儿一样抱在绿豆的怀里。
第四天，我发现豆芽变成了根茎，而且底部还长出了细小的根，而豆瓣变成了粉紫色，豆瓣中间还长出了两片小小的绿色小叶子，像一个个倒挂的弯钩。
今天是第五天，豆芽已经长成十厘米高了，顶端的两片叶子嫩绿嫩绿的像一个个爱心。这些豆芽密密麻麻的挨在一起，就像一个小小树林，放在桌子上好看极了。
四年级观察豆芽的日记 篇11
今天，老师给我们布置了一个任务，让我们亲自泡豆芽，并观察、记录它每一天的变化。
中午一到家，我就急匆匆地跑到厨房，拿了一个小铁盆向妈妈要绿豆和花生。
我先把绿豆放进去，加了一杯凉自来水，又把花生放进去，却发现小小的绿豆沉在水底，比它大的多的花生漂在水上，这是为什么呢？问了妈妈才知道，原来是花生虽然个头大，但密度小，所以它才会浮在水面上。哈！真有趣！
我小心翼翼地把泡着豆豆的盆子放到阳台上，心想：它们明天会不会变成胖豆豆呢？好想看到它们快点发芽呀！