这天我回家晚了作文

这天我回家晚了作文汇编。

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这天我回家晚了作文 篇1

繁星在黑色的夜空下闪烁，夜晚的凉风刮过脸颊，有一丝疼。我独自一人无精打采地走出了高大的写字楼。

唉！看看手表，已经快九点半了。不知怎的，本来下课就晚的辅导班，老师居然又“丧心病狂”地拖了快半小时的堂，回家的那条道本来就没什么灯，今天出来，更是漆黑一片。

好冷啊！我加快了骑自行车的速度。

在一个路口处，旁边突然闪出一道白光，我意识到有一辆电动车过来，急忙避让，但还是晚了。虽然人没事，但车轮还是撞到了。一位阿姨下来慌慌张张地说：“小......小朋友，没......没事吧？”我说：“没关系，阿姨，我先走了。”说完一脚踏上车子，阿姨还在后面喊：“以后小心点儿！”我“噢”了一声，一心只想快点到家。

过了一会儿，我感觉自行车骑起来不大对劲儿，下车检查，前车轮一点气儿也没有了，大概是刚才撞车时爆胎了。唉！自行车也骑不了了，走回去吧！还有一半的路，我推着自行车慢慢地走着，看着周围夜深人静，内心又多了一种压抑的感觉。

唉！说不定奶奶已经着急了。记得上三年级时我回家晚了，奶奶狠狠地批了我一顿，至今心里还有“阴影”，不知这次会不会又......我内心真是十五个吊桶打水——七上八下。

等我进了小区大门，已经十点多了，肚子也饿得咕咕叫，终于回家了。

打开门，以为会有一场暴风雨来临，没想到一股热乎乎的饭菜香气扑鼻而来，奶奶乐呵呵地说：“你可算回来了，要不是老师发的拖堂信息，我都以为你丢了。”“怎么可能呢？”我笑着说，心中的压抑一扫而空，还是家里好啊！我开始狼吞虎咽地吃饭，偶然间一抬头，奶奶正用慈爱的目光看着我。

虽然这天我回家晚了，但我收获了满满的关爱与温暖。

这天我回家晚了作文 篇2

叮！叮！下课时间到，老师你们辛苦了。同学们高兴的忙得收拾书包好回家，而我却不高兴，也不积极的收拾书包。因为，我一开始听写英语，我没有听写掉，要留下来背单词。写单词，当老师说﹕“下课”。班长说﹕“起立”。大家都说﹕“老师再见”！

老师和听写掉的同学都走了，只有没有写掉的同学和英语老师。老师说：“我下楼，去办公室，你们在这继续背。”老师的脚步发出了咚咚的声音，有的人就听见了说﹕“老师下楼去了，我们来说说话”。过了几分钟，就在我们说着正开心、正热闹的时候。有一个人又听见了咚咚的声音，好像有人来了，这时我们都好奇谁来，想了想，原来是英语老师。大家都慌慌忙忙的跑回座位，拿起英语书来装样子，有的装得很像，就像什么事也没有发生一样，聚精会神的背单词。但有的人去不行，因为有一些人把书拿倒了，一下子被老师发现了，老师说：“这位同学真用功，居然把书拿倒了，也能这样聚精会神的背，实在高超。”顿时，屋里大笑起来。

老师说∶“谁觉得自己能背掉，能写的，坐前面来听写。我也上了前面坐，因为我在家已经做好了准备。在前天晚上我把单词背得滚瓜烂熟，虽然在家能听写掉，也没有紧张。但是，在学校我心里却十分紧张，紧张地连桌子椅子都摇动了，我的腿都在颤动，紧张连单词都快忘记了。老师的嘴里一会说出一个单词，让我忙着手脚都写上了，大约十几分钟，终于报完了。

当我收拾好书包去停车场的时候，已经只剩七（7）班的车子了，我骑了电动车就往家里跑。回到家，奶奶他们问我怎么这么晚才到家，害怕被奶奶责骂，我没敢说我听写没写掉，被老师留下来了，只好说：“老师拖堂了。”

这是我回家最晚的一次，也是我说谎的第一次。

这天我回家晚了作文 篇3

凉风呼啸着从耳边刮过，此时的天发灰白色，夜幕即将降临，我朝着家的方向飞奔。这天，我回家晚了。

是这样的，在我回家的路上有一片枇杷林。正值枇杷成熟的时节，那一个个可爱的小圆球逗引着我们的心。可以往，我心中装着满满的作业，没心思去里面玩耍。今天是星期五，我想放松一下自己，可怕回家晚让父母担忧。最终，在同伴的诱惑下，我欣然进入了枇杷林。

一个个青涩的枇杷散乱地挂在高低不等的枝头，散发出一阵阵清香。同伴在地上找到了几个完好的枇杷，递给我一个，让我品尝。啊，酸酸的，涩涩的，至今那痛快的味道难以忘怀。

我们仍不满足，想要拿到树上的枇杷。可我们中间个高的也摘不到，一个个枇杷都站得高高的，我们怎么努力蹦也碰不到。那时，我们都未注意到蔚蓝色的天正在被黑暗吞噬。我们都在思考如何将树上的果实装到自己的口袋。突然，我想到：可以用长棍子啊！

朋友们一听，都采取了我这个方法，这样就容易多了。一阵阵“噼里啪啦”的捶打声过后，枇杷们应声而落。这时一阵微凉的风吹过，我才猛然想起：该回家了。和同伴匆匆告别，我朝家的方向奔去。

我心里有些担忧和愧疚。抬头望望天，原本明亮的色彩变得灰暗。现在父母一定已经做好了饭菜，焦急地等待我回家吧，我不想让他们因此而担心。想到这里，我不禁加快了脚步，最后跑了起来。

终于气喘吁吁地回到了家，家里一片肃静。妈妈似乎已哭过一场，爸爸焦急地拨着电话号码，他们都一脸担忧。见我回来，他们并没有责怪我，也没有大发雷霆，只是一脸欣喜。妈妈一把将我抱在怀里。父母没有责怪我，我觉得心中很轻松，但也很愧疚。

这天，我回家晚了，这件事令我记忆犹新，我从中收获了很多。

这天我回家晚了作文 篇4

李欣冉

仰望星空，紫粉色的云彩挂在天边，夕阳温柔地轻抚着大地。

夕阳下，一个徘徊在家门口正纠结该不该开家门的小女孩，没错，这个小女孩就是我。因为这天我回家晚了。

“吱扭”一声，门开了。妈妈板着一张脸，严肃地对我说：“快进来吧，外边冷，别着凉了。”听完我心头一颤，一股暖流涌上心头。放下书包就看见了慈祥的爸爸，正在饭桌前向我招手。我走到他身旁坐下，妈妈有点儿生气地问我：“今天怎么回来的这么晚？”我埋下头小声地对妈妈说着：“今天轮到我做值日了，做完值日我又去同学家里玩了一会儿，没想到回来的时候天已经黑了……”

现在的我觉得尴尬极了，恨不得找个地缝钻进去。于是，一直插不上话的爸爸开口了，让这尴尬的气氛有所缓和，笑着说：“好了，这不是回来了吗？你就别置气了，赶紧吃饭吧，再不吃就凉了。”于是我把头埋得更低了，接着妈妈又开始数落：“你知道我们有多担心你吗？下次放完学就早点回来，知道没？”我低声向妈妈保证：“知道了，下次再也不敢了！”于是妈妈便给我夹了一口菜，我的眼前出现了一片雾，妈妈絮絮叨叨，不停地安慰我，来抚平我伤感的情绪。我依偎在母亲的怀抱中，母亲轻拍着我的后背，安抚着我……

虽然这一天我回家晚了，被妈妈狠狠地批评了一顿，但也让我感受到了什么是爱与关心，经过这件事后我再也没有回家晚过。

这天我回家晚了作文 篇5

这天，我回家晚了，因为坐错了车，碰巧电话手表也没电了，没来得及跟家里说一声。

快到家的时候，已经是七点多了，冬天天黑得很快，冷风呼呼的刮，伴随着掉落的树叶在地上摩擦出“沙沙”声，我不由得加快了脚步。路灯昏黄昏黄的，还时不时的闪烁，夜幕降临，繁星爬上天空，可昏暗的道路并没有因此而照亮。脑海里不由得生出惊悚的画面，让本就害怕的心跳得更快了，恐惧也涌上心头。我从走变成跑，终于跑到家楼下。

我走到家门口，门半掩着，透出温暖的光，刚要推门，却听到一番对话。“咋办呀，这么晚了，她怎么还没回来，会不会出什么事了，要不再打个电话。哎，这孩子……”爸爸安慰着妈妈：“没事，她这么大了，不会有什么事的，别担心……”听到这里，我的心里暖暖的。平时妈妈在我面前，从不会表露出脆弱的情绪，刚才妈妈的语气感觉都快急哭了！

“爸妈，我回来了！”妈妈看见我回来了，脸上的忧愁和焦急终于烟消云散了，露出了微笑。一会儿，爸爸从厨房里出来，端着几盘美味的菜。饭桌上，我跟爸妈交代了我晚归的原因，妈妈悬着的心这才放下了。

我们一家子围在饭桌前，开心的吃着饭，多么温馨的场景。皎洁的月光伴着欢声笑语流露出祥和的气氛，也流露出爸妈对我的爱。今天的天气好冷，可我的心却更加温暖。

家是避风港，不管什么时候永远为你敞开大门。一次晚归，更让我感受到家是温暖的，家是快乐的，家是幸福的！

点评：这篇文章叙事完整，思路清晰，详略安排得当。略写回家晚了的原因，详写了回家晚了父母的担忧和自己的感受，结尾处抒发了从一次晚归中感受到的父母的爱和家的温暖，点明了文章的中心。

这天我回家晚了作文 篇6

街边的路灯闪烁，我骑着自行车朝家前进，一阵寒风呼呼作响，让我不禁打了一个哆嗦。寒风如刀子划破了黑夜的

宁静。

一进门，发现妈妈正坐在桌边，饭茶还散发着热乎乎的香味。见我回来了，妈妈赶忙给我盛上一碗饮，幸福的唠叨声又从耳边低语：女儿怎么回来这么晚呀!顿时，记忆犹如潮水般涌来

最后一堂课己过大半，我把收拾好的书包放在桌上。正如离弦之箭等待着老师的一声令下破门而出。好，放学了!同学们都背上书包，争先恐后地出了教室门。等一下!我转身一看，原来是金宏啟。我说：今天不是我锁门，我先走了。而他脱口而出的一句钥匙丢了，让我的神经都麻木了。什么也没说，只是分头找钥匙。

我在教室外面展开了全方位的地毯式搜索。我像只小狗一样，趴在地上匍匐前进。眼睛紧眯成一条缝，唯恐放过一点蛛丝马迹。突然门口一丝金属亮光闪过，我欣喜苦狂地跑过去，看到的却是一片口香糖包装纸。心中既无助又失落。别班教室的一盏盏灯都关掉，门也一扇扇关上。

心中犹如翻江倒滚，多种情绪在一瞬间涌上心头，既有愧于老师和同学的信任，也有无尽的自责。夜如一张黑色的纸，悄然降临，看不见星光，没有找到，也只能先各自回家。

深夜，我辗转反侧，明白了责任是不可推拖和重大的。我一定要有坚定的责任感，做一个勇于担当的人。

这天我回家晚了作文 篇7

那是在一个被微风姐姐眷顾的夜晚，本是安静浪漫的。但不久被“呜呜呜”的声音打破了。在我心里“唰”的一下闪现了一种怎样拼都不会恢复原样的感觉……

这一天，是我朋友的生日，我兴高彩烈地拿着礼物向她的家驰去。跨进她家的大门，欢迎我的不止她和她的家人，还有一股清香的味道向我扑来，等待我的是一个让我向往的蛋糕与饭菜。我把礼物递给了她，她并没有感到以外，因为那边的“一堆山”就可以知道她是多么地受欢迎了。等我们消灭完那些可口的饭菜，不知不觉一晃就到了傍晚七点了，但那是的我浑然不知，因为可爱的游戏又来搞鬼了。玩了不到一小时，我的脑海里终于想起了一句话：“七点之前必须回家”。那个表情我也历历在目，因为我这次出门都是万般央求，才得到恩准。好吧！无奈的我这么晚又不敢一人回家，想找个伙伴一起，可想想都不可能。我心里可不高兴了：“就不是晚了一点回家吗？至于不来接我吗？”泪珠在眼圈中打转的我看见了一丝光明——有人拿着手电喊着：“XX、XX！”“哎！”我应声答去，擦干眼泪向这束光奔去。爸爸，原来是那个从不骂我的男人。在路上，我们俩都沉默寡言，但能看出来，有一场暴风雨我是躲不掉的，而那操纵者就是我的母亲。回到家，我迟迟不敢跨越那条界线，界限这边是美好的，到了那边可没什么可说的了，但我不进去，能行吗？直觉告诉我：这是不可能的。于是，我迈着沉重的步伐走了进去，但接下来发生的事大家应该用脚趾头想都能想出来——那就是我妈要给我一碗“竹笋炒肉”了。

宁静的夜配上我这凄凉又孤独是哭泣声，真是一副没有任何色彩的水墨画啊！再也没有风，没有月亮姐姐的关辉！

这天我回家晚了作文 篇8

夜晚，我立在窗前，皎洁的月光洒在我身上，晚风吹打在脸上，凉凉的。凝望着漆黑的夜空，我的思绪不禁回到了我回家最晚的那一天。

小时候我的字就不好看，应该说是很难看，妈妈不知道说过我多少次，但我就是改不了。

这不，第二单元的卷子发下来了，成绩还算可以，但是，那上面的字像醉鬼一样，歪歪扭扭的，难看得很!我的心情顿时沉重了起来，回家的脚步也没有了往日的轻快。我在学校附近逗留了很久，直到天全部暗了下来。

心早已提到了嗓子眼，好像是十五个担子挑水一样——七上八下，久久不能平静。可越害怕时间就过得越快。一眨眼，家门出现在我的眼前。我进了门，头低得不能再低。我坐在沙发上，笨拙地打开书包，缓缓地拿出试卷，心神不宁地交给妈妈。果然，暴风雨如期而至，试卷也被弄得惨不忍睹。而我被妈妈打了两个清脆的耳光，我没哭，妈妈的脸上却早已泪流满面。那是怎样的泪啊!我只记得当时听到了妈妈鼻音很重的声音，“成绩不好没关系，字写得丑没关系，但你不能不回家啊，你知道我有多担心你吗?”我的心里突然有了一种痛，难以言说的痛。妈妈哭了!为我哭的!我还是第一次看见妈妈哭啊!

妈妈，对不起，我以后再也不会晚回家让您担心了，我以后也一定会好好练字，不让您为我的学习而担心。

路上飞奔而过的车辆将我从回忆中拉回了现实，经过了那次母亲的教训，我再也没有晚回家过了。

这天我回家晚了作文 篇9

深冬，天黑得很早，我像往常一样，收拾书包，在全班同学的凝视下走出教室，就这样，我成了全班出校门最早的，但是呢，由于老师们对毕业会考的高度重视，同学们都会在放学之后争取多刷几道题，多做几套试卷，多背一些东西，平时懒懒散散的我也不例外。所以，即使我是最早回家的，时光老人的脚步也毫不留情，短短的时针已迈向了七。

天空如同被浓黑的墨水染上了色，萧瑟的寒风无情地拍打着我的脸颊，如刀割一般，痛楚让我混乱的大脑清醒，我挺直被那沉重书包压弯的背脊，环顾四周，诺大的广场上的人寥寥无几。我心想：学生也不容易啊，早出晚归，天天累得跟狗似的，希望每个付出努力的人得到应有的回报。

终于到家门口了，我从衣袋中摸出被我捂热的钥匙。哆哆嗦嗦的开了门，却看到了一个本应该在外地照顾姐姐的人。这个人是谁呢？她便是我的妈妈。只见她那张瓜子脸上秀眉紧紧皱起，眼眶中那倔强的泪水硬是没有留下来，我呆住了。我何时见过这样的妈妈？在我的眼中，妈妈从来就是坚强的。从来就没有哭过，也没有生气成过这个样子。我觉得很无奈，转身将门关好，脱下鞋子。将书包放好，自然的把头转向在电视上面摆放着的中。瞳孔骤缩，居然已经七点半了，新闻都播完了，只听见妈妈一声怒吼：“还知道回家呀！现在那都几点钟了，你要再不回来，我都要打110啦！”本从学校回来，心情就不是特别好的我听到这话，就顿时翻脸了。大声反驳道：“你以为你的女儿每天回来那么晚是干什么去了？我每天刷了多少套试卷，背了多少东西你清楚吗？我能原谅你以前晚上上班没有时间管我学习，我能理解你今年去照顾姐姐。一个多月回来不了几次，你考虑过我的感受吗？”我的脸被气得涨红，妈妈眼眶里的泪水终于不争气地流了下来，一把把我紧紧抱住，哽咽着说道：“宝贝，是妈妈对不起你，你妈妈一定会好好待你，会将欠对你的爱还给你的！”说着说着，我的眼泪也喷涌而出，与妈妈相拥而泣。

这天，我回家晚了，却感受到妈妈对我真挚的歉意与爱，母爱是无私的，如一泓温暖的泉水，包容着我，让我的身心在寒冷的冬日里也能洋溢着丝丝温情。

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这天我回家晚了作文集锦

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这天我回家晚了作文 篇1

李鑫慧

家，是我心灵的港湾；家，更是我坚强的后盾。

下雪了，玻璃结了一层厚厚的霜，冷得可以作诗。而我却依然在学校扫地。天气冷，但我想要回家的热烈心情抵过了天气的严寒。

终于扫完了，我拿上书包就向外面的校车狂奔，赶上了！黑夜降临，而我却没有察觉，只是在想什么时候下车。天寒地冻，车子像蜗牛一样慢慢爬行，本来十分钟的路程硬是走了一个多小时。无意间向窗外一看，呀，糟了！说好了今天早点儿回去为妈妈过生日的，这可怎么办？我心急如焚。

“嘀嘀―”司机的车喇叭声把我拉回了现实，司机用他那惯有的温和的语气说：“到了，孩子们，下车吧！”我们一溜烟似的就从车上蹦了下去。

刚下车，只见茫茫雪地上屹立着一个雪人，走近一看，原来是妈妈！我立刻跑过去，妈妈看到我，嗔怪道：“今天怎么这么晚，是发生什么事了？”我连忙摆摆手说：”没事，就是路太滑，所以车开得慢了一点儿。”“没事就好，你冷吧，快点回家吧。”妈妈为我撑起了伞，我们两个一同向家走去。

到了家，我才明白，饭刚温好，房间里的暖气却打开了很久。全家人为了等我一个人，到了这时候，连饭都没吃，而暖气开那么早只是为了等我回家……看到这温馨的一幕，一股暖流涌上心头……

这时，妈妈把饭菜端进屋里，一家人坐在一起，开始吃饭。虽然彼此无言，但我知道：此时无声胜有声。

至此，我从没有回家晚过，我也再不会回家晚。我至今犹记得玻璃上的那句无声的诗：今夜霜色似情浓。

这天我回家晚了作文 篇2

那是发生在我最晚回家那一天的故事，我明白这件事将永远留在我心中。

古人苏轼以前说过：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。天下无不散之宴席，人与人之间却总要面临离别。确实我和最好朋友小雨的离别让我刻骨铭心。

这一天，天气阳光明媚，而我的情绪却十分悲伤，因为我这天要送别我的好朋友小雨。她是一个天真活泼，热情开朗，乐于助人的小姑娘，与我更是无话不谈的好朋友。这天，是与她分别的日子，我很早就起床了，原本到达那里只需要几分钟的时间，但我一想到再也不能与她朝夕相处，再也不能跟她谈天说地，再也不能与她分享快乐了……我的情绪也变得渐渐沉重了，双腿像灌了铅一样，似乎有千斤重，怎样抬也抬不起来。所以，当我来到她家时已经费时二十五分钟，他们已经开始搬家了。她奶奶依如往常一样，请我进去坐坐，与小雨聊聊天。我来到小雨的卧房，看她一个人坐在那里，笔发出“沙沙”的声音，我凑过去一看，原先是她在那里写着离别信。她见我一来，连忙把离别信收了起来，似乎不愿我看见似的。然后请我到了客厅，依依不舍地对我说：“我这次搬家后，可能以后再也不能回学校了!”我听得出来，她说这句话时情绪十分难过，舍不得，看来小雨真的要与我们分别了!之后，她又说：“我走了以后，你可要经常捎个信来，打个电话来，让我也了解了解以后的状况!”我连忙说：“那当然!但是到了那里，你可要好好学习，不要辜负了我们对你的厚望!”不一会儿，她从口袋里拿出一个小小的装饰品，递到了我手里，说：“那里是我

最喜爱的一样装饰品，你收下它吧，小是小了点，但你每次看到它的时候就会想到我，一个对你印象深刻的朋友!”听了她的话后，我的眼眶红了，泪水挤满了眼睛。我忍住泪从口袋拿出一个绒娃娃，对她说：“这是我最心的玩具，里面的一个录音机，里面有我最真诚的祝福，想我时，就听听声音吧。”她听了，留下了热泪，我也留了出来，就这样。我们手握手，流着流，对望着在那里发呆了很久，直到她妈妈叫她走了后，我们才有反映。她上了车，看着她不断往下掉眼泪，那依依不舍的表情，我情不自禁地大声喊一路顺风呀!记住，要好好学习呀!“车开动了，转过了路口，满载着小雨的未来开去了远方，我久久地注视着，注视着，我相信，这未来必然是幸福的，美满的。因为上面有着我们全体同学和老师对她寄予的祝福与期望。

童年的回忆就像金色的小船一样，满载着幸福与甜蜜，让我们的生活丰富多彩。但又有新鲜事来得太快，让以前的回忆渐渐淡忘，但在我记忆的小船里，这件事一向保存在永远，永远。

这是发生在我昨晚回家那一天的故事，我永远记得朋友的那场情意。

这天我回家晚了作文 篇3

你怎么这么晚才回来啊？你妈妈都快急死了！一道声音响起，我顺着声音转过头，看见，父亲站在小区的路灯旁等我。

嗒嗒，嗒嗒，我缓缓地上着楼梯，脚下像是有千斤石头拉着我，心都快跳到嗓子眼儿了。父亲帮我提着书包，走在前面，一声不响。

他们一定很担心我吧？妈妈一定快急疯了，我这么晚回来也不打个电话想着，我抬起头，看见母亲早已站在家门口，穿着拖鞋，围着围裙。看见我到家，母亲沉默不言地走了进去。

一关上门，他们就前后夹击，开始了无尽的唠叨：你知不知道我们很着急啊？你爸都差点去学校找你了！我们都想报警了！此时，听着父母的批评，我并没有感觉到不满与委屈，而是一种温暖的感觉涌上心头

这一天，我做完值日已经不早了，回家路上，一条路却被封了起来，禁止通行四个醒目的大字贴在旁边。千绕万绕，才走回了正确的路线。此时已夕阳西下，最后一抹红霞恋恋不舍地退出了天幕。我不禁有点儿着急。爸爸妈妈会不会很着急？他们会不会报警？想着想着，父母那担心的模样、被时光磨砺过的脸庞好似出现在了我的眼前。我加快了脚步，几乎是小跑着向家的方向跑去。家！多么温暖的一个字啊！夜幕已降临，风呼呼地吹着，无尽的黑暗笼罩着我。我此刻是多么希望看见那两个熟悉的面孔啊！

就快到家时，我才发现，前面的路又封了！天！我真是好想他们！一阵风吹来，冷得我直打哆嗦，眼泪像是断了线的珠子般，不停地往下流。

好不容易才走出这烦人的迷宫，我擦干眼泪，往前走着。突然，父亲的声音在我耳边响起，回头一看，发现他正站在路灯旁，影子被拉得好长好长

此刻，一切批评和责骂都化成温热的糖水，流进了我的心中。

这天我回家晚了作文 篇4

我在所有人眼里但是一个好孩子，但是好孩子偶尔也有犯错的时候，比方说晚回家，说到那里，我就想起我回家最晚的那一天

那是一个临近考试的夏天，刚刚放学，才六点钟，同学们大部分都走了。我很倒霉，因为早上的迟到被留下来做清洁!哼哼，那个组长简直太不像话了，居然叫我把整个教室扫完之后再拖一遍!我在那儿自言自语地说：“小雯，坚持，全体人员都要一齐走，谁敢把你丢下!”于是，我们做清洁做了一个小时

我好不容易出了校门，我们班的两位女同学找我复印卷子，她们的卷子弄丢了。由于自生的同情心，我去了。复印卷子完后，又是七点半了，我摸摸口袋，这天没有钱坐车了。她们都不跟我走同路，我只好一个人走回去。我想：“这天回家又没好日子过了，这么晚回去，不管怎样说都不行，哎

”刚刚叹完气，我才发现天已经黑了下来，风冷冷的吹着，灯微微地发着光。风中好象带有一点点声音。那好像好象是一个鬼的嚎叫声，很凄惨，我仿佛感到背后就有一个吸血鬼，一向紧紧地跟着我，随时准备用他那冰冷的尖牙刺透我的皮肤，将我的血吸干我脚打着抖，但还是对自己说：“不怕不怕，世界上根本没有鬼，没有，没有”我想了很多方法来控制我的情绪，但都没有起色。

渐渐的，那嚎叫又变成了一种哭声，很悲惨，哭声中还混着一些唱歌的声音。那是一个女声，歌让人不由得发抖，感觉自己好像在冰天雪地里一样

我在心里不断地告诉自己：“那只是你自己的错觉，小雯，平时这么勇敢的你跑哪儿去了，勇敢一点，相信我，那是幻觉，幻觉啊”之后，我没有听到那种声音了，我还是控制了自己。

但是，那种被坏人捉去的恐惧又来了。我警惕地注意着每个方向，如果有人走过来，我会很自觉地离他远一点，怕自己遇上了坏人。我在想：“要是真被坏人捉去了怎样办是先记下坏人的面容，还是先想方法引起别人注意，向警察报警我要怎样才能逃离呢不可能把坏人打倒吧不行，不行，必须要智斗!那又怎样智斗呢

”我好不容易想起了还没有被坏人捉去，连忙说;“呸呸呸，这乌鸦嘴，还没被捉去呢，就开始了，等会真被捉去看你怎样办!”我回家最晚的一天

我立刻跑起来，怕坏人追上我，才短短几分钟，我发现家就在眼前了。我欢呼着，跳跃着往家“飞”去。

回到家果然还是被我那唠叨的妈咪说了一顿，但是，我也不在乎了，家是最安全的地方，我再也不必怕什么鬼啊坏人了，哈哈哈哈哈

那天是我回家最晚的一天，从那之后，我都是很准时回家的，再也没有那么晚回去了。想到那天晚上的事情，我就觉得很好笑，那时的自己真的很傻啊!

这天我回家晚了作文 篇5

那是我第一次那么晚回家，虽然我平时比较贪玩，但那一次我并不因为贪玩儿晚回家的。

人与人总是要离别的或早或晚。而令我没有想到的是，我竟然这么快就要和我的好朋友小雨分别了。今天的天气很好我的心情却闷闷的就像即将下雨的感觉。今天小雨就要搬走了，我早早的起床来到了他们家。因为我知道如果今天不多和她说说话，以后就很难有机会了。当我到她们家的时候，他们已经开始搬家了。

她奶奶依如往常一样，请我进去坐坐，与小雨聊聊天。我来到小雨的卧房，看她一个人坐在那里，笔发出沙沙的声音，我凑过去一看，原来是她在那里写着离别信。她见我一来，连忙把离别信收了起来，似乎不愿我看见似的。然后请我到了客厅，依依不舍地对我说：我这次搬家后，可能以后再也不能回学校了!我听得出来，她说这句话时心情十分难过，舍不得，看来小雨真的要与我们分别了!

我忍住泪从口袋拿出一个绒娃娃，对她说：这是我最心的玩具，里面的一个录音机，里面有我最真诚的祝福，想我时，就听听声音吧。她听了，留下了热泪，我也留了出来，就这样。我们手握手，流着流，对望着在那里发呆了很久，直到她妈妈叫她走了后，我们才有反映。

她上了车，看着她不断往下掉眼泪，那依依不舍的表情，我情不自禁地大声喊一路顺风呀!记住，要好好学习呀!车开动了，转过了路口，满载着小雨的未来开去了远方，我久久地注视着，注视着，我相信，这未来必然是幸福的，美满的。童年的回忆就像金色的小船一样，满载着幸福与甜蜜，让我们的生活丰富多彩。但又有新鲜事来得太快，让以前的回忆渐渐淡忘，但在我记忆的小船里，这件事一直保存在永远，永远。

等他们搬走后，我忍不住又走到了他们家门口，因为我还有几句话想跟她说。我以为他们家还会有人回来。我便一直坐在他们家门口等。可等了很久仍旧没有见到任何人。等我回到家的时候妈妈准备好晚餐已经凉了......

这天我回家晚了作文 篇6

那一天给了我很多回忆，我至今都还难以忘怀，那天就应是我回家最晚的一天了!虽然我一路上都是战战兢兢的，很紧张，也很警惕，但是最后我做了一件很勇敢的事情，我此刻都还记得很清楚。事情到底是什么状况呢不要着急，听我慢慢跟你讲吧!

那是几年前的事情了，一次爸妈由于工作忙无法接我，所以我独自回家了。下午放学的铃声响了，但老师依然没有要下课的感觉，这堂课一拖再拖，直到天完全暗了下来才布置作业放学。由于是冬天，受白天短而黑夜长的影响，所以天上一片黑暗。谁有亮起路灯，但还是不如白天看得那么透彻。从小胆小如鼠的我，更是不敢轻举乱动。

在那条通往家的路的前方，我犹犹豫豫。正当我不知所措时，突然想起某年在动画片中听到的一句话：“害怕只是一种感觉，勇敢应对它就能够了。”对呀，害怕只是一种感觉，不要去想它就能够了，我不能够退缩，再说也没人能够帮我。

尽管努力不去想，脑子里还是不由自主地闪过那些在电视上播放的坏人，心就更害怕了。那条平时看似普通的路，在此刻看来是那么的漫长。那条本来奔跑的很快的腿，在此刻宽出一部都是那么艰难。

一步一步小小翼翼地走着，突然前方的人把我吓了一跳，让我好不容易平静下来的心又紧张起来。会是坏人吗会是谁呢我该怎样办但这些问题却没人能够回答我。咦，眼角瞥到肩上的书包，一个主意悄然诞生。

近了，更近了!我倒吸一口气，不顾一切的把书包砸向那个身影，然后飞奔似的跑回了家。

过了一会儿，爸爸回来了，我发现他的衣衫有些不整，可此刻不是说这些的时候，我赶紧将我智斗坏人的经历原原本本的告诉了爸爸。爸爸笑了一下，笑得有些不自然。原先，那个身影就是爸爸，他忙完工作后看天色已晚，便怕出什么事，就来接我。

每次讲到这件事情，爸爸都是苦笑，没想到被我当贼了……哈哈哈!但是，透过这件事情，我明白了遇到困难和危险的时候，必须要沉着冷静，思考对策，勇敢应对，不要畏畏缩缩的，这样更有可能给了歹徒可乘之机。

这天我回家晚了作文 篇7

夜晚，我立在窗前，皎洁的月光洒在我身上，晚风吹打在脸上，凉凉的。凝望着漆黑的夜空，我的思绪不禁回到了我回家最晚的那一天。

小时候我的字就不好看，应该说是很难看，妈妈不知道说过我多少次，但我就是改不了。

这不，第二单元的卷子发下来了，成绩还算可以，但是，那上面的字像醉鬼一样，歪歪扭扭的，难看得很!我的心情顿时沉重了起来，回家的脚步也没有了往日的轻快。我在学校附近逗留了很久，直到天全部暗了下来。

心早已提到了嗓子眼，好像是十五个担子挑水一样——七上八下，久久不能平静。可越害怕时间就过得越快。一眨眼，家门出现在我的眼前。我进了门，头低得不能再低。我坐在沙发上，笨拙地打开书包，缓缓地拿出试卷，心神不宁地交给妈妈。果然，暴风雨如期而至，试卷也被弄得惨不忍睹。而我被妈妈打了两个清脆的耳光，我没哭，妈妈的脸上却早已泪流满面。那是怎样的泪啊!我只记得当时听到了妈妈鼻音很重的声音，“成绩不好没关系，字写得丑没关系，但你不能不回家啊，你知道我有多担心你吗?”我的心里突然有了一种痛，难以言说的痛。妈妈哭了!为我哭的!我还是第一次看见妈妈哭啊!

妈妈，对不起，我以后再也不会晚回家让您担心了，我以后也一定会好好练字，不让您为我的学习而担心。

路上飞奔而过的车辆将我从回忆中拉回了现实，经过了那次母亲的教训，我再也没有晚回家过了。

这天我回家晚了作文 篇8

那是在一个被微风姐姐眷顾的夜晚，本是安静浪漫的。但不久被“呜呜呜”的声音打破了。在我心里“唰”的一下闪现了一种怎样拼都不会恢复原样的感觉……

这一天，是我朋友的生日，我兴高彩烈地拿着礼物向她的家驰去。跨进她家的大门，欢迎我的不止她和她的家人，还有一股清香的味道向我扑来，等待我的是一个让我向往的蛋糕与饭菜。我把礼物递给了她，她并没有感到以外，因为那边的“一堆山”就可以知道她是多么地受欢迎了。等我们消灭完那些可口的饭菜，不知不觉一晃就到了傍晚七点了，但那是的我浑然不知，因为可爱的游戏又来搞鬼了。玩了不到一小时，我的脑海里终于想起了一句话：“七点之前必须回家”。那个表情我也历历在目，因为我这次出门都是万般央求，才得到恩准。好吧！无奈的我这么晚又不敢一人回家，想找个伙伴一起，可想想都不可能。我心里可不高兴了：“就不是晚了一点回家吗？至于不来接我吗？”泪珠在眼圈中打转的我看见了一丝光明——有人拿着手电喊着：“XX、XX！”“哎！”我应声答去，擦干眼泪向这束光奔去。爸爸，原来是那个从不骂我的男人。在路上，我们俩都沉默寡言，但能看出来，有一场暴风雨我是躲不掉的，而那操纵者就是我的母亲。回到家，我迟迟不敢跨越那条界线，界限这边是美好的，到了那边可没什么可说的了，但我不进去，能行吗？直觉告诉我：这是不可能的。于是，我迈着沉重的步伐走了进去，但接下来发生的事大家应该用脚趾头想都能想出来——那就是我妈要给我一碗“竹笋炒肉”了。

宁静的夜配上我这凄凉又孤独是哭泣声，真是一副没有任何色彩的水墨画啊！再也没有风，没有月亮姐姐的关辉！

这天我回家晚了作文 篇9

李欣冉

仰望星空，紫粉色的云彩挂在天边，夕阳温柔地轻抚着大地。

夕阳下，一个徘徊在家门口正纠结该不该开家门的小女孩，没错，这个小女孩就是我。因为这天我回家晚了。

“吱扭”一声，门开了。妈妈板着一张脸，严肃地对我说：“快进来吧，外边冷，别着凉了。”听完我心头一颤，一股暖流涌上心头。放下书包就看见了慈祥的爸爸，正在饭桌前向我招手。我走到他身旁坐下，妈妈有点儿生气地问我：“今天怎么回来的这么晚？”我埋下头小声地对妈妈说着：“今天轮到我做值日了，做完值日我又去同学家里玩了一会儿，没想到回来的时候天已经黑了……”

现在的我觉得尴尬极了，恨不得找个地缝钻进去。于是，一直插不上话的爸爸开口了，让这尴尬的气氛有所缓和，笑着说：“好了，这不是回来了吗？你就别置气了，赶紧吃饭吧，再不吃就凉了。”于是我把头埋得更低了，接着妈妈又开始数落：“你知道我们有多担心你吗？下次放完学就早点回来，知道没？”我低声向妈妈保证：“知道了，下次再也不敢了！”于是妈妈便给我夹了一口菜，我的眼前出现了一片雾，妈妈絮絮叨叨，不停地安慰我，来抚平我伤感的情绪。我依偎在母亲的怀抱中，母亲轻拍着我的后背，安抚着我……

虽然这一天我回家晚了，被妈妈狠狠地批评了一顿，但也让我感受到了什么是爱与关心，经过这件事后我再也没有回家晚过。

这天我回家晚了作文 篇10

繁星在黑色的夜空下闪烁，夜晚的凉风刮过脸颊，有一丝疼。我独自一人无精打采地走出了高大的写字楼。

唉！看看手表，已经快九点半了。不知怎的，本来下课就晚的辅导班，老师居然又“丧心病狂”地拖了快半小时的堂，回家的那条道本来就没什么灯，今天出来，更是漆黑一片。

好冷啊！我加快了骑自行车的速度。

在一个路口处，旁边突然闪出一道白光，我意识到有一辆电动车过来，急忙避让，但还是晚了。虽然人没事，但车轮还是撞到了。一位阿姨下来慌慌张张地说：“小......小朋友，没......没事吧？”我说：“没关系，阿姨，我先走了。”说完一脚踏上车子，阿姨还在后面喊：“以后小心点儿！”我“噢”了一声，一心只想快点到家。

过了一会儿，我感觉自行车骑起来不大对劲儿，下车检查，前车轮一点气儿也没有了，大概是刚才撞车时爆胎了。唉！自行车也骑不了了，走回去吧！还有一半的路，我推着自行车慢慢地走着，看着周围夜深人静，内心又多了一种压抑的感觉。

唉！说不定奶奶已经着急了。记得上三年级时我回家晚了，奶奶狠狠地批了我一顿，至今心里还有“阴影”，不知这次会不会又......我内心真是十五个吊桶打水——七上八下。

等我进了小区大门，已经十点多了，肚子也饿得咕咕叫，终于回家了。

打开门，以为会有一场暴风雨来临，没想到一股热乎乎的饭菜香气扑鼻而来，奶奶乐呵呵地说：“你可算回来了，要不是老师发的拖堂信息，我都以为你丢了。”“怎么可能呢？”我笑着说，心中的压抑一扫而空，还是家里好啊！我开始狼吞虎咽地吃饭，偶然间一抬头，奶奶正用慈爱的目光看着我。

虽然这天我回家晚了，但我收获了满满的关爱与温暖。

这天我回家晚了作文 篇11

闫家豪

萧瑟的秋风吹过，一道闪电划破了黑夜的天空，被吹落的叶子落到我的脚边，似未尽枯黄的面容，匍匐的姿势，悲哀地完成了流浪的旅途。轰的一声惊雷过后，冰凉的雨点打在身上，寒意顿时生起。

我推着自行车走在店铺的屋檐下，想着只有三个十字路口的小区，第一次感觉到，常走的路竟那么遥远。

“唉，真倒霉。”我嘟囔了一句，刚打扫完卫生，没想到才走了一半的路程就下雨了。走着，走着，我开始胡思乱想：妖魔鬼怪的狰狞面目在昏暗的灯光下若隐若现，我猛地一惊，开始脊背发凉。不管什么雨淋不淋在身上了，跨上自行车就转向大路。两条腿没命地蹬着，周围的景物快速地向后“撤去”，到了家门口才发现：头发成了一绺绺的，雨水透过外套湿了一片。

妈妈见状，急忙拿来干燥的衣服和毛巾，换完之后，感觉暖暖和和的。家中充满了温馨的氛围。热腾腾的饭菜摆到了桌子上，房间中飘荡着饭菜的香气，我和爸爸妈妈看了电视，心里温暖极了。

家是温暖又温馨的避风港，令人留恋。在家，恋着父亲宽厚的手掌。在家，恋着母亲温暖的怀抱。家，像一幅图画，描绘这世界上独一无二的童话。

我还算聪明作文汇编

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我还算聪明作文【篇1】

今天老师布置了一样作业——背诵课文21课《画家和牧童》。晕，这篇课文我连读都读不通顺，更不要说背了。在回家的路上，我冥思苦想，终于想出一个对付老师和爸爸妈妈的锦囊妙计……

晚上，在妈妈的监督下，我把第一自然段背得滚瓜烂熟。妈妈龙飞风舞地签上了“第一自然段已背诵”几个字。接着妈妈走出去了。我拿起橡皮，把第一自然段几个字擦掉。只剩下“已背诵”3个字。心想：“背课文难吗？我一下子就能搞定。”看着自己的杰作，我沾沾自喜。晚上做梦还在笑呢！第二天，老师问：“你们会背了吗？”我们大声地说：“会了！”班里的声音数我最嘹亮。老师说：“你上来背一遍，大家听着。”“咚咚”一下子提到了嗓子眼上。只好硬着头皮上，我背完了第一段，嘴巴就好像贴上了双面胶，再也张不开口了。哎，聪明反被聪明误。

我还算聪明作文【篇2】

上星期一，老师留的家庭作业是背诵《我爱绿叶》这篇短文，对于这篇短文我读也读不通，别说背了。回到家里，我苦思冥想，终于想出了一条既能对付老师，又能应付妈妈的“锦囊妙计”……

晚上，我把作业条子改写成了“背诵短文第一自然段”几个字样，然后交给妈妈。在妈妈的监督下，我很快地就把第一自然段背得滚瓜烂熟了，然后叫妈妈用铅笔在作业条上写了“第一自然段已背”以及妈妈的签名。我等妈妈走后，我将“第一自然段”几个字用橡皮擦掉了，只留下“已背诵”三个字和妈妈的签名，谁说课文难背？我不是轻轻松送地就把它搞定了吗？我真的好得意呢！

第二天，老师问我们短文背了吗？“背了”全班数我的声音叫的最响。老师和同学们的目光刷地全都集中到我身上。“谢琳玲，你来背一背。”我的心一下子提到嗓子眼，心惊胆寒地背了起来。第一自然段背完了我的嘴巴就像帖了胶布似的，再也张不开了，我只好向老师承认我只背了第一自然段。“没有背完，怎么能说背完了呢？”老师严肃地说。

同学们也用异样的目光看这我。我低下了头，羞愧地说：“老师，下次我在也不敢了。”尽管老师没有怎样批评我，但我真是无地自容，我也终于明白了什么叫聪明反被聪明误的道理，今后我决心做一个脚踏实地、勤奋好学的好学生。

我还算聪明作文【篇3】

夏日的早晨，风和日丽，阳光普照大地。小兔子蹦蹦跳跳地跑到野外玩耍。野外景色可美啦！小花咧开嘴笑着跟它打招呼，小草听着小鸟美妙的歌声随风起舞，五颜六色的小花竞相开放，香气四溢，茂密的大树像把撑开的大伞守护着大家。小兔子一会儿追着蝴蝶跑，一会儿趴在地上听知了唱歌，一会儿采朵野花放在手中闻，它玩得不亦乐乎。

六月的天，孩子的脸，说变就变。刚才晴朗的天空，突然乌云密布，电闪雷鸣，一会儿，豆大的雨点从天而降。小兔子没有伞，它望着黑沉沉的天空，急得团团转。这时，它猛然想起妈妈说过：遇到困难要动脑筋想办法。想到这，它马上看了看四周，发现了树下长着三朵又大又圆的蘑菇。它不由得喜出望外。自言自语道：这蘑菇既可以当成雨伞，还可以带回家当菜吃，真是一举两得。

于是，它二话不说跑到树下采了一朵新鲜的大蘑菇当作伞。把伞撑在头顶，大步流星地往家里赶。一跑上，它哼着小曲，天上的雨点，好像在为它伴奏。不一会儿就到家门口了。

此刻，心急如焚的兔妈妈正站在门口不停地张望，它看见小兔子安然无恙地回来了，心里甭提有多高兴了。它指着小兔手里的蘑菇对小兔子说：孩子，你真聪明，不仅懂得想办法，还带回了一顿美味的蘑菇汤。小兔子听了心里很开心。

我还算聪明作文【篇4】

我的老爸中等个儿，短短的头发，浓黑的眉毛下眨巴着一双不大却充满智慧的眼睛。

星期六下午，我和妈妈一起去超市买了一瓶酱菜，回到家，我对妈妈说：妈妈，可不可以让我打开瓶子？当然可以啦！妈妈对我说。一开始，我小看了瓶子，用中等的力气想把盖子打开，可瓶盖却一动不动，使我很吃惊。我就用了八成功力来拧瓶盖，可瓶盖还是纹丝不动。最后，我左手拿着瓶子，右手拿着瓶盖，咬着牙，瞪着眼，脸涨得通红，连吃奶的力气也是出来了，可瓶盖还是没有反应。对不起，各位，我失败了。我无奈地说。这时候，老爸闪亮登场了。他拿起瓶子看了看，却没有去拧瓶盖，反而是从旁边找来一把菜刀。我看到菜刀，以为老爸是要把瓶子砍成几段，再一看，原来不是的，他是用到背在瓶盖上敲击了几下，另一只手还不停地转动瓶子。过了一会儿，老爸把瓶子递给我，说：儿子，再来试试吧！我接过瓶子，刚一用力，盖子就轻而易举地被拧开了。

我奇怪的问；老爸，怎么这么神啊？老爸微笑地说：瓶子开始是密封的，里外气压不一样，就很难打开，拿刀背敲过，让瓶子里外气压一样，就容易打开了。我恍然大悟。

这就是我聪明的老爸。

我还算聪明作文【篇5】

从前有一位国王，他每天都过得闷闷不乐，哪怕地位再高，但他还是不开心。

一天，他在皇宫里听到了阿凡提正在唱歌：啦啦咯咯啦咯咯唱得可开心了。国王非常生气，嫉妒他比自己活得快活。于是，国王叫上两个大臣来到了阿凡提做生意的染坊。他穿上百姓的衣服，装模作样来谈生意。他想捉弄一下阿凡提，让阿凡提也不快乐。

阿凡提看见有客人来了，笑咪咪地说：尊贵的客人，请问您是染衣服，还是染布或是丝绸呢？我要染一匹布！国王傲慢地说。那您要染什么颜色呢？阿凡提接着问。国王心中暗喜，说：这个颜色不是绿，不是红，不是黄，不是蓝，也不是紫，它是嘿，它是这个世界上没有的颜色！阿凡提想：这人是想要捉弄我呀？于是，他脑筋一转，马上想出了一条妙计。那好吧，我这就帮您染。国王很惊讶，他居然答应了，就问：我哪天来取货？阿凡提既认真又礼貌地说不是星期一、二、三，也不是星期四、五、六，更不是星期天，其余时间，随便您哪天来取。一个星期除了七天还有几天呢？国王知道阿凡提这是在回击刚才对他的捉弄，没办法，只好灰溜溜地走了。

国王哪咽得下这口气呀！他命令士兵们把阿凡提的染坊给封了，自作聪明的以为阿凡提不开染坊就不会再唱歌了。没想到，第二天，国王又听见了歌声，他拿望远镜一瞧，又是阿凡提。他叫来士兵问是怎么回事。士兵说：陛下，这阿凡提转了行，开鞋店了。国王一听，气得从床上滚了下来。他又装扮成买鞋的人来到了阿凡提的鞋店，一进店就说：我要买我的手最先碰到的东西，可以吗？阿凡提认出又是来捉弄自己的那位客人，于是爽快地回答：当然可以，尊贵的客人！国王以为阿凡提上当了，只见他张牙舞爪地向阿凡提走来，阿凡提躲躲闪闪，就是不让国王接近自己，他急忙顺着梯子爬到了小阁楼，国王也追到了阁楼下，他气极败坏地指着阿凡提喊到：我要买下你，做我的奴隶！不许你唱歌，不许你过得快活！他一边喊着一边扶着梯子向阿凡提爬过来。阿凡提急中生智道：尊贵的客人，您的手可是先碰着梯子的！国王看了看自已的手，下意识地松开了，结果从梯子上摔了来。啊呀，我的屁股国王痛苦地呻吟着。这一次又败下阵来，悻悻地离开了。

就这样，聪明的阿凡提耍了国王一次又一次，他又不用行动，只用聪明的大脑惩治了自私、狭隘的国王。生活中，有很多事情需要我们去解决，我们应学习阿凡提机智灵活地思考问题、应对问题，做一个有乐观积极、有勇有谋的人。

我和舞蹈作文汇编

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我和舞蹈作文【篇1】

从四岁起，我就开始学舞蹈，在学舞蹈的过程中，我尝遍了酸，甜，苦，辣，也懂得了什么叫风雨后才能见彩虹。

刚开始学舞蹈时，老师教我们下叉，因为从来没有做过，所以感到非常痛苦，觉得腿快要断了一样，那不争气的“小豆豆”直往下掉。

经过三年的苦练，我尝到了苦的味道，最近两年跳舞时，我已经不太费劲了，因为已经把我身体的每根几筋都压开了。如今的我，已经可以在舞台上翩翩起舞了,还在舞蹈比赛中获得了很多的荣誉证书.

我现在已经把舞蹈当成了我生活中不可缺少的一部分,我每天在写作业中间休息时都要练回儿基本功,雷打不动!

现在,我已经是个舞蹈"专家"了,在我们小区有许多小朋友让我教她们,今年十二月份我就要考六级了,我们明年还要去首都北京演出呢!

这几年,舞蹈给我带来了不少快乐,同时让我悟出了梅花香自苦寒来的含义.我喜欢舞蹈.

我和舞蹈作文【篇2】

今天回老家，我无意中看到墙角立着的那根扁担，抚摸着那依旧光滑的杆身，往日时光无端涌上心头……

扁担这物件是我们农家必不可少的，尤其是这种挑水用的小扁担，这根扁担因为用的多，杆身有些发裂了，我们便又在它的中间部分附上一段木片，两端用铁丝绑紧，这样，一用起这根扁担来，它就会吱嘎吱嘎作响，想给我们伴奏一样。小时候，老家那儿不仅没有自来水，连家里的自备井也没有，生活用水都要去园地里浇地用的水井去挑，那水井也毫无机械设备，全靠人工往上提水。我家姐弟多，上学的孩子多，生活自然困难，至于困难的程度，我至今依然记得当年的一个细节。上小学一二年级的时候，秋季时刻，等地瓜收获之后，家里常吃的食物是地瓜渣做的`饼子，地瓜渣是用地瓜榨取淀粉之后的渣料，毫无营养，猪吃了也不长膘，那种地瓜渣饼子的苦涩使我至今依然感到头皮发麻。那时候，放学后快到家的时候，我远远的就能闻到地瓜渣的味道，磨磨蹭蹭的一点也不愿回家。父母的劳苦我们心里也有数，有些力所能及的事情绝对不用父母嘱咐了再去做，例如给家里挑水这种活我们姐弟很自然的就接力下来。等我十岁左右的光景，我便很自然的用扁担挑了水桶去帮着家里挑水。我那时个子还矮，扁担钩子长，我便要把扁担钩子从水桶提系上绕一下之后再挂到扁担上，整桶水挑不动，就半桶半桶的挑，一度把肩膀磨破了，也没给家人声张。从那开始，我回家的第一件事就是先看看水缸里有没有水，总是要先把水缸里的水挑满了再去做作业。园里水井是露天的，从那儿挑水不仅危险，水还不卫生，有时会见到井里有死鸡，死兔子的，但毫无办法。慢慢的，村里的德周叔家里打了一眼压水井，便开始去他家挑水，但总觉不好意思，去他家挑水的人多了，他家便开始收点钱，说是维修井的钱，交钱之后，我再去他家挑水便心安理得了。

用扁担的地方可不止往家里挑水。我老家在半丘陵地带，家里还有一部分山地，一到种地瓜的时候，就需要用扁担往山上挑水。那时，我们会再借上二三副扁担，我们姐弟和父亲轮流往山上挑水，五六里的山路，挑一趟要休息好几次，路不好走，我又控制不好扁担，两端的水桶总是大幅摇晃，水桶里的水总是会洒出来，我便只好走的慢一些，自然要多受累了，后来父亲教我往桶里放点草，又教我挑水时把上身挺直，慢慢的，扁担也在我的肩膀上伴着吱嘎吱嘎的声音有节奏的舞蹈，而水丝毫不洒了，我竟然颇有成就感的样子。

有时，我们还要用扁担往地里挑粪。在那时，粪可是农家一宝，庄稼一枝花，全靠粪当家。我们把粪用地排车运到地头，需要用扁担挑着筐把粪分散到地里去。扁担晃晃悠悠的舞蹈在我的肩上，汗水灌溉在我的身上。

有时，我们还用扁担往屋顶上拉粮食。我们那儿收了玉米小麦之类的，都要先弄到屋顶上去晒，而把玉米小麦弄到屋顶上的方法就是把它们先装到水桶或筐子里，再用扁担把它拉上去。我们往屋顶上拉水桶或筐子不习惯用绳子，多数愿意用挑水的扁担，站在屋顶上的人一手抓住扁担的一个钩子往下一垂，下面的人把桶往钩上一挂，说声好了，上面的人便把抓住钩子的那手往上用力一提，另一只手便快速握住扁担中部，然后后手一压，前手一抬，顺势一拧腰，便把桶轻轻放在了屋顶上，那动作行云流水，轻松自如，扁担在这时成为一个巧妙的杠杠，成为庄户人家的好帮手。

慢慢的，家里通了自来水了，收庄稼也都用机械化了，扁担终于退休了，可我们却舍不得把它扔掉，把它立于墙角，仿佛也在让它好好休息。现在，我摸着手中的扁担，仿佛又感受到它在我肩上的舞蹈，耳畔仿佛又传来那吱嘎吱嘎的声音，我知道，这是那一段岁月的歌声重又在我的心里响起……

我和舞蹈作文【篇3】

在我上三年级的时候，学校让音乐老师找一些同学到少年宫里去学舞蹈。而老师就是我们班的音乐老师—宋老师。

第一次舞蹈时，我们的腿还不够软，不好下腰、劈叉等基本功。老师为了我们能顺利演出，就让我们勤加苦练，在少年宫里的舞蹈房宋老师一个人帮我们压腿，她忙的满头大汗，而我们却一直在喊痛，这令我们生不如死。过了几个星期的痛苦训练，终于得到了甜蜜，再过几个星期后我们便可在黄河广场上跳舞了，我们听到这个消息后，更加刻苦练习，在学校里，在家里都练习。到了表演的时候了，我们的舞蹈服转起来就像花儿绽放了一样美丽。表演完后，妈妈就不停的夸我：“跳得真好！”我也笑了。

四五年级时，我又迈了一步，走进了人民大会堂表演。这次的舞蹈，对我们来说又是一次挑战。

舞蹈给了我一个启示：只要你下了苦功，不管是失败还是成功，你都会有所收获。舞蹈虽然有苦，但依旧会换来甜蜜的！

我和舞蹈作文【篇4】

我应该怎样形容我的偶像？

我的偶像：舞蹈家。

假如我是一个作家，

我要用最丰富的语言去形容舞蹈家的动作的绚丽与优雅。

假如我是一个画家，

我要用最梦幻的色彩去描绘出舞蹈家的艳丽和舞姿。

假如是我一个音乐家，

我要用最美妙的音符去酝酿出舞蹈家动作的矫健和华丽。

舞蹈家，是我最崇拜的偶像。

每当我在台下自失的看着舞蹈家们，

绚丽的舞姿；优雅的动作；深情的眼神。

华丽的绫罗衬托了舞蹈家的舞姿，

好像是一只七彩的凤凰在天空，

自由的，壮烈的，敏捷快速的，

飞翔，凤啸，盘旋。

舞蹈家，我最崇拜的偶像。

每当我在台上入迷的学着舞蹈家们，

优美的起舞，变幻的交舞，敏捷的连舞、

一次次的失败使我更加的崇拜，

我无法想象舞蹈家是如何在一次次的摔倒下，

凝聚出一次次舞蹈的精华，

并且让它展现在我们的面前。

让我们走进舞蹈家表演的舞台：

舞蹈家出来了，

她站在舞台中央，一动不动的，似乎在为下一刻的疯狂做准备，

看！

她动了！

她舞了起来，双手上的彩绫像俩条蛟龙互相追逐般的旋转；

她舞了起来，蛇一般的细腰穿着丽裙旋转的像一朵曼陀罗花一般；

她舞了起来，修长的双腿在舞台上像蜻蜓点水般舞动了起来；

当她停了时，出奇的寂静，

她双手像蛇一般一只左手柔线形的在上，一只右手弯蛇般的在下，

身子微微向右下倾斜，眉毛紧蹙，双眼微闭。

像极了一只优雅的冬眠的妖媚蛇，

唤醒她的是那热烈的温暖的掌声。

这就是我的偶像：舞蹈家，

她以她动人的舞蹈，深深的触动了我，

我和舞蹈作文【篇5】

今天，我考级了！我觉得还不错。

昨天，我学舞蹈的时候，韩老师要求我们：“明天2:00来考级，穿好了舞蹈服，里面不能穿秋衣，外面要穿平常的衣服，拿着肉粉色的舞蹈鞋，把头发盘起来。”我照办了，不过来的晚了一点儿，我发现不是韩老师在教室，就以为我走错了，可是一看是我们班的同学，所以就断定在这里集合。

老师让我喊着，同学们跳，我大声地喊着：“一二三四五六七八二二三四五六七八……”慢慢的，就跳完了出错的、偷懒的，我非常生气，告诉了韩老师，韩老师也非常生气，说：“你们几个考级的时候如果这样，下了台你们就看着办！”接着，韩老师讲了几个重点：“你们在台上的时候，不能晕，可以错动作，但是不能不笑，如果你们不笑，下了台我就收拾你们！看你们还能回家吗？”

过了一小会儿，就到了我们考级，我怀着激动的心情，走进了考场，我发现评委有四个，都是非常慈祥，我想：她们一定跳舞跳的非常棒。我们一个个激动万分，迈着小碎步上了台，有那么优美的音乐给我们伴奏，我就觉得像自由的小鸟儿在天空飞翔，不受猎人的惊扰。在跳舞蹈的时候，我发现我跳错了一个地方，可是，如果我再正确的跳，评委就能看出我错了，如果我继续保持，说不定评委还以为我就是那样跳呢！所以，我按错的跳完了。“收！”我喊了一声，同学们连忙拿起手绢花，向评委深深的鞠了躬，下台了。

今天的考试是我们训练的基础，我们以后应该继续努力，争取毫无阻拦的考过舞蹈十级。

我和舞蹈作文【篇6】

我喜欢阅读，徜徉在文字的海洋中；我喜欢乐器，流淌出婉转的歌声；我喜欢绘画；描绘出大自然的美妙；但我更喜欢舞蹈，肆意地徜徉在空中，蓦然回首，发现她一直与我相伴，度过了八年的春夏秋冬。

舞蹈，是残酷的。最常见的，是一个把杆，一面镜子，一堵墙。疼的时候，就忍一忍，累的时候，就躺下，无论你有多么爱干净，在这一刻，你都能找到安慰。当我第一次穿上舞鞋，轻轻地点起脚尖，想像天鹅般跳跃，我睁开眼睛，告诉自己，这是我的舞台。

舞蹈中也有阻力。常常为了一个动作，你会受伤，哭泣，甚至放弃。在六年级时，老师突然要求我参加舞蹈比赛，我心里充满不满：晚上回家已经很晚，练习舞蹈还要耗费时间，要不放弃吧，可看着老师满脸笑容，我只能无奈地点点头。

窗外，黑夜里闪烁的繁星，月光照在一个练功的女孩的身上。为了一个跳跃，我练习了一遍又一遍，摔倒了一次又一次，它压倒了我内心最后一棵救命稻草，泪划过我的脸颊，无声地滴在垫子上，但想起著名京剧表演艺术家盖叫天少年时苦练基本功，演《花蝴蝶》时折断左臂，演《狮子楼》时折断右腿，假如他不是一个坚强的人，没有顽强的毅力，他的后半生就将被迫放弃梦想，甚至虚度年华。与他相比，这点挫折算什么，在追梦的过程中，不可能一帆风顺，一定会遇到坎坷，但只要梦想还在，就一定能达到顶端。

想到这里，我又擦干眼泪，继续练习。那一天，我站上舞台，我旋转、跳跃、跨步。比赛结束，我获得了一等奖。我把证书挂在我的书架上，它会化作一颗星星，为我指引方向。

我爱舞蹈，与她陪伴，是我的荣誉，她已变成我生活中的一部分。

我和舞蹈作文【篇7】

我从小就喜欢跳舞，也很会编舞。每当听到一些好听的音乐，我就会情不自禁地跳起来。有时，我还会用舞姿抒发我的情感，跳舞成了我最快乐的事。因此，我从小就有了这样一个念头，长大后成为一名舞蹈家。

如果我真的成为一名舞蹈家，我要到全国各地演出，这样我就会赚到许多钱，我会拿这些钱去做自己想做的事，给灾区捐款，救济穷人，资助贫困大学生，帮助付不起医药费的病人治病，为孤儿院、养老院添加设施，来扭转一切不好的面貌。我还想给我爷爷奶奶、爸爸妈妈，大姑大姨等所有的亲人，买一些保健品、化妆品和漂亮的衣服，让他们永远年轻、美丽。

记得有一天晚上，我做了一个梦，梦是这样的：一天，奶奶和妈妈在家里包饺子，爷爷在客厅看电视。突然，爷爷叫道：“哎，你们快来看呀！甜甜上电视了！快点，快点！”奶奶和妈妈闻讯赶来（妈妈手中还拿着没来得及包的饺子皮，奶奶手中还拿着擀面杖呢。）一看电视，我正在舞台上跳着一只美丽的独舞，爷爷奶奶和妈妈都激动地流下了泪水。没过一会儿，一个接一个的电话向我家打来，他们有的请我跳舞，有的请我做编导，邀请我的出场费一个比一个喊得高。我的爷爷奶奶和妈妈高兴的不住地说：“咱孩儿出息了，咱孩儿有出息了……”正在这时，烦人的闹铃声把我从梦中惊醒，可我依然在回味着这个美梦。还有一次，我在画画时不由自主地画出了我的梦想：我正站在星光大道的舞台上展示自己优美的舞姿呢！哎，如果这一切是真的，那该多好啊！

想早日成为一名舞蹈家，我每天都不敢松懈。上舞蹈课时，我用心听老师讲每一个要领，仔细观察老师演示的每一个动作；课下，我刻苦练习基本功，我的软开度已超过了同舞蹈班的所有同学，也掌握了许多种舞的跳法，有新疆舞、藏族舞、傣族舞、蒙古舞、现代舞等。同时，我还努力学习科学文化知识，只有这样，才能更好地理解舞蹈内含。为了实现我的舞蹈家梦想，我再苦再累心里也总是乐。

每当忆起我五岁时参加全国舞蹈比赛跳的《闪闪的红星》，我浑身都充满了力量；又想到今年夏天我参加“宝贝向前冲栏目”跳的《拾稻穗的小姑娘》和《天竺少女》，我就感到无比的自豪，这两个独舞可都是我自己编的啊。十岁的我，已不知参加过多少次比赛，但我很愿意在这充满希望的舞台上展示风采，因为她每一次都在推着我向梦想靠近。

爱因斯坦说过：“成功=辛苦的劳动+正确的方法+少说空话”，我将牢记这句名言，只有努力朝梦想迈进，才能早日成为一名舞蹈家。

我和舞蹈作文【篇8】

我的爱好有很多如跳舞、游泳、画画、打羽毛球等等。

我最喜欢的还是跳舞，在我还上幼儿园时，妈妈就送我去文化宫学跳芭蕾舞，跳舞很辛苦的，暑假里冒着炎炎的热日去学校，平时上学早上比别的同学要早去，放学也要留下来，每当跳完舞老师让休息时，我都认真地复习老师刚讲过的动作，老师看到了就指导我，告诉我那个动作做错了，该怎样做。

每次动作不到位，就反复的练练到满意为止。在到家里有时间我也练。有时老师都让我在前面给大家做示范。每当我作示范时，就会想起一句话一分付出，一分收获。从我学习跳舞到现在，学校有什么节目我都会很荣幸的被选上，我跳的舞《〈放飞小马〉》还得了个一等奖呢，同学们都很羡慕我，每当站在舞台上听到观众给我们的掌声，心里特别自毫，美滋滋的，体会到那种成功的喜悦，从此我更加喜欢跳舞了。每当听到优美的音乐响起时，我都会情不自禁的随着旋律跳起来。

跳舞让我懂得了失败与成功。失败使我变得坚强，成功使我变得自信。失败并不可怕，关键是要勇敢的去面对。只要付出辛勤的汗水，我相信成功离我们就很近了。我喜欢跳舞，对于女孩子来说，跳舞会把身体矫正的格外好看、优雅，跳舞给了我健康的身体。

我和舞蹈作文【篇9】

舞蹈，是以身体躯干为形体，以思想灵魂为主旨的一项人体运动。不但要有过硬的技术技巧，也就是身体语言的表达力。还要有神韵，要能体现出舞蹈的境界来。

一直认为，腰是身体运动力量的源泉，是一切运动轨迹的枢纽和核心。腿是一切动作平衡性的支点，只有下盘稳定，再配合上肢动作，附加情感。身体跳舞，心灵跳舞，就可以是一部好的舞蹈作品。

热爱运动的人，会对身体产生很大兴趣。挑战极限，会产生强大的自信力。乐观向上，会更加热爱自己的身体，对生命有更深层次的认识，继而热爱生命，富有生活情趣。另外，在运动时，肌肉紧张了，精神就能得到很好放松。从而起到舒缓内心紧张和压力作用。所以，有人说，打开腋窝，就能够抵抗一切忧郁。

一直以来很喜欢看鱼，在水里游来游去，从容不迫，怡然自得。很舒展，很自然，而且也很有美感。我就想到，假如跳舞，

可以做到自然舒展，美观大方，是不是就好看多了呢?紧接着，就联想到，这种美丽的游动姿态，它的发力原点，运动规律在哪呢?于是，我静下心来仔细观察，鱼的运动是以腰部为轴心，用尾巴发力的。 向前运动的时候，身体后移，往后走的时候，身体前移。左移的时候右倾，右移的时候左倾。运动轨迹是不同的线，身体各部位运动也是线。由静止的点，运动中的线，构成运动的轨迹和图形。点线面构成三位一体，这样做，很符合运动学的美学特性。

我个人认为，跳舞的时候，也注重身体的平衡性，动力和非动力因素。如果把鱼的游动特征用于解决舞蹈的平衡性，以腰部为轴心，双腿作为支点，力从地起。力量由脚上到腿，腿输送到腰，充分利用腰，把力量传导到身体各部位。李小龙先生的武学截拳道，也讲求力从地起，腰部发力，最短距离，最大力量，去进行有效攻击对手。由此可见，这样做，既解决了舞蹈的原发力，还解决了舞蹈的动态平衡，以及动力因素和非动力因素相互转换的问题。

凡是热爱舞蹈的人都知道，金星擅长跳现代舞，现代舞的特征就是瞬间的爆发力，动作明快，线条清晰。抑扬顿挫，轻重缓急，都有鲜明的节奏感。所以现代舞给人的感觉就是有活力，充满生机和力量。之所以好看，就是发力和延伸处理得很好。金星是一个很严谨的舞蹈艺术家，很重视音乐和身体的协调统一，身体语言的表达。

中国古典舞，是由原先的戏剧舞蹈、武术动作套路演化和发展而来的。注重神韵，注重人物内心世界的刻画。注重圆润通达，自然和谐。就如同中医一样，讲求舞台剧作的整体性。还和中国画一样，注重空间的留白。即使没有了动作，但是会有一个造型，就站在台上，而且很美。在舞台空间处理上，也注重留白，留白可以很好地给人以无穷无尽的想象和联想。只有神韵处理好了，动作技巧掌握了，感觉自然舒展了，在舞台上行如流水，就像鱼在水里怡然自得游来游去一样。戏曲名家梅兰芳，十几年，看鸽子飞行的线路和身法。不是训练别的，就是练眼神，练在舞台上的神韵感。中国古典舞，步法和身法上也是逢拧必倾，欲前先后，欲后先前，欲左先右，欲右先左。当然是注重古典美学的含蓄美，但也从另一个方面来说是注重动态平衡，以及解决了步法和身法的动力因素和非动力因素。从这一点上看，和鱼的运动规律是一样的。

凡是喜欢民族民间舞蹈的人，都知道孔雀公主杨丽萍。她是中国民族民间舞蹈的集大成者，可以说是坐上了中国舞蹈界的第一把交椅。把云南的`地方性、区域性舞蹈，还有其它民族舞蹈，揉入了中国古典文化特色和成分。让中国民族民间舞焕然一新，大放光彩。她的舞蹈，动静自如，很注重身体动作、表情，舞台造型的表现力。哪怕一个休止符，也表现的淋漓尽致。看她的孔雀舞，那手指的孔雀造型，那体态的婀娜多姿。使人联想到凌波微步、罗袜生尘。就好像是仙女下凡一样。塑造的意境，优美，庄严而又典雅，就好像是从神坛上走下来的仙子一样。她的舞蹈，动作的动静处理，舞蹈意象的表现都很完美，形象而又自然。

以上，就是我个人，在鱼的游动中而联想到舞蹈动作以及表现力的。本来，是想更加全面，更加形象生动的写好这篇文字的。只是我对于舞蹈，就只是看看热闹。充其量就是有点了解，门外汉而已。当然，也就不能写好了，但是我个人在写作这篇研究性文字的时候，确实很尽力。

我和舞蹈作文【篇10】

一、事因。 星期一下午上舞蹈课的铃声一响，就听到班上璐璐在低声哭泣，还很伤心呢。我走过去轻声一问，才知道原来是她的舞蹈鞋不见了，她边哭边说上午奶奶把洗干净的被子和这双舞蹈鞋放在了她寐室的床上，可现在就没了，肯定是晨晨把鞋子藏起来了。旁边几个小朋友这时也异口同声地说是晨晨拿的。我把目光移向晨晨，未等我开口，晨晨微低着头，满脸委屈地说：“老师，我没拿”。一贯以调皮出名的晨晨这时的表情，使我也颇感意外。我再问璐璐，你看到晨晨拿了你的鞋子吗，璐璐摇了摇头，我又问其他小朋友，你们看到谁拿了璐璐的鞋子？小朋友们也都摇头说没有，但还是有几个小朋友说，肯定又是晨晨干的。带着一肚疑问，我领着璐璐来到她寐室，仔细察看了一番，最后竟然在她隔壁的床下找到了这双舞蹈鞋。我让璐璐回想是怎么回事，最后璐璐回想了很久，才说自己午睡时踢到过鞋子，可能是自己把鞋子踢到了床下。真相大白了，这不是晨晨做的！

二、剖析。

为什么孩子们会异口同声地冤枉晨晨呢？我作为他的教师，心中不免一阵阵内疚。是呀，一个孩子遭到不冤之白，会有多大的痛苦，幼小的心灵会有多大的创伤，老师也负有很大的责任呀。想起自己对晨晨过去的各种评价，顿时感到对晨晨的教育存在失误。一是没有针对晨晨的性格特点去引导他和小朋友相处。晨晨的确是一个调皮的孩子，常常有一些破坏性行为，在与其他小朋友交往的过程中，不是拉人家的'辫子，就是抢小朋友的玩具，孩子们都看在眼里，记在心里，久而久之就形成了晨晨是个坏孩子的看法。二是没有在教育行为上引导孩子们去正确评价晨晨。对晨晨，总是批评得多，表扬得少，这样就无形加强了全班小朋友对他那种固有的认识，有时批评晨晨时还会对其他小朋友起到暗示、诱导作用。

我爱小镇作文汇编

作文是青春心情的表达工具，通过语言传递最美妙的感情，作文写作是提升个人修养的极佳途径。通常，一篇出色的作文需要投入更多思考。你对于高质量作文的了解有多深呢？以下是笔稿范文网的编辑为您准备的“我爱小镇作文”，请将此页添加到收藏夹以供随时查看！

我爱小镇作文【篇1】

清晨的烟气还未散，人们捂着厚厚的棉衣，戴着口罩围巾，在尚存的黯淡的夜色中忙碌穿行。街灯还没灭，落下寂寞的黄晕的光；而天上的星此时已辨不出，只留一轮鹅卵石般白的月隐在微暗的空中。

上学的孩子们哈着气暖手，睡眼惺松地停在十字路口等绿灯。这一阵每个人口中都一股一股呼着白雾，但鲜有人对此表示兴趣。十字路口的旁边立着一座钟，高大敦实，钟面上只有时针和分针，在暗夜中都辨不清时间。经过这路口的学生，大多都了解过伦敦的大本钟，在书本上读到这座举世闻名的建筑时，不免要比照着小镇上的这座钟来想像大本钟的形况。的确，小镇的钟仿佛也吸纳过伦敦雾气的灵气，在川流不息的道旁神态自若地坐定，安静又大气，甚至还有几分典雅。

只有居住在小镇上最年长的人才说得清这钟何时建成，为何而建，受过几载风吹日晒，经过几次修缮装潢。这钟已成为小镇的记忆，贯穿着无数零散的片段。而粗心的过路人，有时却忙得没有闲暇抬一下头望一望它，走过了，只在印象中留下小镇直直的马路和马路上的油烟气味。可钟从不计较，它板着肃穆的脸，一丝不苟地走着时间，毫不张扬地做着份内的事。

每到上班下班的时刻，十字路口总聚着稠密的人，像一杯冲不开的药剂。绿灯一亮，便呼呼啦啦蹬着吱呀作响的自行车一股脑地过去。被红灯截下的人，此时便会下意识地抬头，瞧一眼钟上的时刻，神情多带几分焦急，也会有安然处之的孩子，左顾右盼，仿佛享受等待一般。但钟只是淡然地走着，不理会人们的心事，它迎来又送走一批又一批的行人，得到又失去一个又一个几十秒的红灯，它太坦然，它太仄然，早已猜不透悲喜的源头，或者是，已太了然悲喜的存在。

小镇的钟有一天变得古旧了，尽管比起世上很多建筑来它还年轻。但它还是被修整一番，检查一番，只是外表依旧有隐约的斑驳。钟在一天下午突然给小镇上的居民一个惊喜。它在两点钟时宏亮悠长地响起《钟声》的旋律，继而是两次撞钟的声音，这声音被延得很长很长，在小镇的小空回响。人们惊讶地望着它，心中溢满了新鲜的喜悦。之后人们时常在回家的路上、在买菜的途中、在做饭的时候、在午休醒来后听到悦耳的钟声响起，心底里对自己默念：时间过得真快。叽叽喳喳的小朋友们见了面，会很自豪地说自己什么什么时候在多远多远的地方听到了钟声，也会很高兴地讲起在家中听到奏钟的声音以为自己上学快要迟到的惶急。

可是钟实在是有些疲倦，承载不动这活力四溢的旋律。《钟声》悄没声息地隐没了，连最年长的人也不记得它什么时候不再响起。只是小镇的居住者在家当当地剁着芹菜时，突然会想起曾伴随着这切菜声一同而来的钟声。

小镇的钟的分针走了又走，钟下的人行了又行。小镇的钟的时针转了一圈又一圈，钟下的人过了一年又一年。

小镇经历时间的浸洗，没有显出沧桑和古韵，相反变得越发的繁华。一到晚上，街头漫步的夫妻和儿女，都笼在红橙蓝绿紫的霓虹灯下，欣赏这欣欣向荣的一切。小镇的钟又一次感到了落寞，但又一次不动声色，它以庄重而矜持的姿态，等待，等待。

终于这等待没有落空，只是小镇的钟似乎不太容易接受。它的时针和分钟被饰以红绿的小灯，在夜间与整个小镇分一杯热闹的羹。夜里的星星被华灯比得光彩尽失，惭愧地黯淡了下去。小镇的钟上的时间从未如此清晰，它以虹灯霓彩吸引比以前更多的目光。或许这并不是这座敦厚的钟的本意，但人们才无暇顾及钟有什么意愿和需要，钟是他们建的没生命的物，他们的意愿便是它的，就这样。

小镇的钟并未因此显出不和谐，也并未因此显得与周围格格不入。它的性格太随和，不思动怒，只有默默地把自己改变到与环境尽可能融洽。它不在乎有没有人理解它的苦心，即使永远。

人们已将日复一日看作平常，钟在这小镇的生活中淌着甘香。外乡的人时而对这钟与小镇分居民的疏密关系感到奇怪，小镇走进了大繁荣，而钟只在表面落下冗繁的影子，内质远远地走在繁荣之外，漫步于质朴之间。这座看上去可有可无的钟，早已高高地伫立在小镇的心尖上，伫立在小镇的思想深处。

小镇上的孩子们长大了，他们望着钟抒发自己真挚的情意，他们很认真地在笔记上为小镇的钟写下梦想：

有一天，浓浓的雾在清晨的曦光中柔和地散去，人们隔着残雾远眺古钟，无数的心灵间穿梭过一束暖阳，彼此不约而同地在那间明晰了钟的忠诚，明晰了钟的等待，明晰了钟他们生活中到美的光辉。

我爱小镇作文【篇2】

大泽山镇紧密结合特色小镇建设，构建全域、全时、全民旅游大框架和一心、一环、五区空间格局，力争用3-5年时间，计划投入48.5亿元，立足于3.5万亩优质葡萄产业优势，深入挖掘历史文化资源的价值，塑造“山水大泽、平度原乡”品牌，打造“大泽葡萄旅游古镇”和国际旅游度假休闲小镇及国家全域旅游特色镇。

据了解，大泽山又名 “九青山”，主峰海拔737米，属齐鲁名山。据史书记载:“群山环而出泉，汇为大泽，以此名也;风光秀丽的大泽山，名胜荟萃，古迹棋布。早在新石器时代，曾使“黄帝所常游，与神会”。大泽山自然风光秀丽、人文积淀丰厚，拥有全国重点文物保护单位三处：天柱山摩崖刻石、岳石文化遗址、大泽山石刻及智藏寺墓塔林;山东省、青岛市重点文物保护单位多处，包括石雷战遗址、高家民兵联防遗址等。

大泽山镇位于大泽山脚下，面积150.6平方公里，辖80个行政村，人口6.2万，优质葡萄种植面积约3.5万亩，先后荣获“中国葡萄之乡”、“国家级葡萄农业标准化示范园区”、“中国鲜食葡萄第一镇”、“全国休闲农业与乡村旅游示范点”等殊荣。大泽山葡萄荣获“中国驰名商标”、“国家地理标志保护产品”、“全国果品区域公用品牌50强”。

“大泽葡萄旅游古镇项目建设融资渠道以PPP模式、社会投资为主，集中建设基础设施、公共服务、风貌整治、特色产业等18个项目，总投资规模48.5亿元。 ”大泽山镇政府工作人员介绍说，该镇委托浙江大学规划设计院、中国美院、北京大地旅游规划设计院等全国知名设计单位，对大泽山综合资源及发展条件进行分析，高起点策划，科学编制特色小镇规划，精准确定了大泽山总体定位、产业发展路径、游线组织、设施设置、空间布局、用地控制等。

特色小镇的产业定位为 “乡村休闲旅游”,以葡萄产业为基础、历史人文为要素、旅游特色为主题，按照产业、文化、旅游和社区四位一体的发展模式，以乡村旅游为核心，立足于3.5万亩优质葡萄产业优势，深入挖掘岳石文化等特色文化内涵，构建全域、全时旅游框架，打造“大泽葡萄旅游古镇”，将分别在风貌整治类项目、山体恢复及矿坑治理项目、公共服务设施类和特色产业项目等投入资金48.5亿元，其中特色产业项目计划投资24.8亿元，规划建设大泽山风景名胜区建设、泽山葡萄酒庄项目、农民绿色创业园项目、大泽山旅游服务中心建设工程、所里头民俗村项目、响山潘家民宿村项目、天柱山景区改造项目和季家疃壁画村8个项目。

据介绍，大泽山镇依托资源禀异的生态环境、底蕴深厚的人文历史，立足中国葡萄之乡、国家地理标志保护产品和中国驰名商标的品牌优势，激活岳石文化遗址、天柱山国家重点文物保护区、大泽山省级风景名胜区、省级森林公园等现有资源，提升现代精致农业竞争力，实施“旅游兴镇、葡萄富民、宜居宜业、绿色崛起”战略，构建“山水田园城”为一体的胶东半岛独具魅力的全时全域旅游小镇。预计建成后年接待游客500万人次以上，年旅游总收入可达8亿元，年税收收入达到1亿元。

我爱小镇作文【篇3】

推开家门，母亲一愣，继而嘟囔道，‘’天色都晏了，鸡都晓得早早上笼了，你竟不晓得早一些家里来。“说着撩起系在腰间的围裙揩了揩手，去灶间为我温热饭菜去了。吃罢晚饭看望了几个儿时的伙伴，他们都很忙，为生计操持着，在他们一张张略显憔悴脸上再也读不到童年欢乐的诗章。雨仍在下，我撑起母亲的那把补丁缀着补丁的旧纸伞，独自在雨雾迷蒙的街巷里，是想逢着一个丁香一样结着愁怨的姑娘，全然不是，我乃俗人，断然进不了戴翁的境界。

大门虚掩着，母亲为我留着门，关上大门，插上门栓，木楼上传来母亲的声音，“鸡都叫头遍了，早点歇着吧，熬夜伤身子。”我不回家，母亲是不会睡的。踩着吱吱作响木楼梯我上了阁楼，阁楼里有一个很别致的小木窗，推开木窗能够看到层层叠叠盖着小灰瓦的屋脊和一排排翘起的马头墙，偶尔也能看到几只长着艳丽羽毛却叫不出名儿的鸟雀在屋脊上瓦沟里轻盈的跳来跳去，似乎是要引领层层叠叠隆起的屋脊和那一排排高高翘起的马头墙向着空中升腾。阁楼顶上的瓦沟里镶了两块硕大的明瓦，那是一种用玻璃烧制玻璃瓦，阁楼里因之而变的灵动起来，白天自不消说，阳光穿过明瓦照在阁楼里亮堂堂的，即便到了夜晚，如水的月光透过明瓦布下束束清辉，阁楼里明如白昼。今夜无月却有雨，这便有了雨的妙处，雨点击打着瓦愣沙沙作响，瓦沟里雨水咕咕流淌，这样的时刻是容易勾引人的思绪的。我点燃一支烟靠在藤椅里，烟头在暗中明灭。小镇沿河而建，因水系发达，航运给小镇带来了繁荣，每当杏白桃红时节，河床里春水如潮，河面上白帆点点，成群的水鸟追逐船桅杆而渐去渐远，码头上积货如山，车水马龙鸡飞狗跳。我家的老屋是筒子屋，前门临街后门枕河，推开前门，一街两行的店铺既卖烟酒日杂也卖竹木器具和各式农具

加之铁匠铺子、早点摊子、裁缝店、剃头店，豆腐坊，把一条小街经营的熙熙攘攘，一派繁华景象。小镇处在两河交汇处，在里河的河口，打渔人布下一张硕大拦河罾，罾之大竟需两个壮汉用绞缆方能将罾网板起，罾网是用麻丝搓成细麻绳织成的，织好的网并不是立刻就能用，而是要用猪血浸煮，浸煮过的网呈褐红色，散发着一股怪怪的味道，其妙处在网轻、起水快、不易烂，罾网的网眼很大，专为捕大鱼用的，斤把重小鱼打渔人是看不上眼的，板罾既是体力活又是一门技术活，布网起网都有讲究，每逢网到三五十斤重的大青鱼，罾网是不能一次起出水面的，要在网底留浅浅的一湾水，打渔人划着小船与鱼周旋，待大青鱼筋疲力尽，方将鱼儿捞起，引得岸上围观的人一片喝彩。打鱼人就怕网到鱤鱼，俗称鱤丝子，此鱼头长且尖，牙齿锋利，异常凶猛，游在水里就像一柄出鞘的利剑，偶尔网到鱤鱼，打鱼人自认倒霉，眼睁睁看着鱤鱼破网而逃，留下一个大大的窟洞，打渔人只得将罾网板起，划船穿梭补网。外河流经到小镇猛一甩头向西北折去，在小镇那里构成一个偌大的河湾，常年累月的泥沙冲刷，堆积成一片土丘似的`河滩，河滩上生长着茂盛的野水柳，每到黄昏，水柳稍上青烟袅袅，那是打渔船上的炊烟，入夜，渔火明灭于柳林间

听老辈人讲，早先滩上有一座庙，水涨庙升，灵得很。庙里有一个老和尚，老和尚在滩上栽瓜种菜，庙里香火旺盛，之后老和尚死了，老死的，再之后庙也就圮废了，有一年的早春，我和小伙伴们去滩上挖野茼蒿，确实看到许多残砖瓦砾，翻过河堤便进入了街巷，在中街的小路口有一个河埠头，埠头旁有一棵水桶粗的老榆树，枝繁叶茂，老榆树下栓着一条渡船，摆渡人撑着木船往返于两岸之间，迎来送往。平日里妇人们在埠头上淘米洗菜浆洗衣裳，张家长李家短，打情骂俏，嘻笑声在水面上荡漾。炎炎夏日，老榆树下一片阴凉，便有人在树阴下支起小茶摊，过渡人花一分钱买一杯山揸凉茶解乏，附近的农夫从自家的菜园里摘来时鲜瓜果在树阴下叫卖，镇上的闲汉们摇着蒲扇打着赤膊来此喝茶消夏，毒日下，半大的小子们光着屁股在河里激水嬉耍。在小路口的进街口上有一个更楼，住着打更人赵六，人称六爷，六爷是个鳏夫，白天扫街，晚上打更，每到夜晚，咣咣的锣声在街巷里回荡，庇佑着小镇安宁。远处传来报晓的鸡啼声，明瓦上现出了灰白色，竟不知我是醒着还是在梦中。

我爱小镇作文【篇4】

星空闲月，夜景凄茫。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。踱步梅香，醉于乱红，笙歌四起。纤指轻舞，穿过斜风疏云，编织缕缕清浅淡薄绪。

牵肠思，挂肚情，暗藏月下轩阁内。淡淡笔墨，挥不尽滴点离人泪。梦里呓语，枕着一江绿水。

谁，踩响繁华一地？唤醒隔世记忆。情思绽放花香里，随落花飞碟舞摇。奈何，一曲思忆心音起

相思如花飞落，满天飞满池落。寄情古筝一曲，谱我一世情怀，一腔柔情，一路寂寞，一生牵盼，如歌如诉，如幻如絮。自千里外，悠荡招摇而传来。

把如雪素笺，抹几许相思的胭脂，轻染成娇艳的红字。娇红似梅里，纷纷落下一豆思念的烛影。烛影却飘红，红窗里摇弋着无声的思诉。把相思抒成红字，纤指涂上胭脂色。低低诉语，幽幽思情，深深回眸。一回眸一颦笑。

思忆往昔情愫，泪雨柳梢青烟飞。深长幽绵的情思赋成悠悠的诗意。相思心，与谁相倚于柳色弥烟里？谁与月下花前共欢语？为谁轻谱心曲诉衷情？

柳月上眉梢，寂寞埋阑珊。少年髻上白，为伊憔悴。心魂深处的名字，默默抚摸于指尖。花影摇碎，开始在梦的尽头，寻一袭青衫飘摇。

虔诚笔墨，抒尽平生惆怅事，只盼与伊永世不离。谱一曲梅花弄，只望与伊重回旧时光。

把所有字符串成一首乐曲。独依一窗月影若水，拟柔和之情愫，倾万千忧柔心语，怀抱琵琶弹奏一曲清丽婉扬的梦之恋歌。

淡淡忧伤，梦逝江南柳堤旁，坠入深渊变迷茫、便再寻不到你柳叶里依稀的清影。

庭院深深，独抱一怀梦想的忧柔，坐守静夜孤独灯，犹自继续折柳摘梅香，写就一帘幽梦。

我爱小镇作文【篇5】

日 昔小镇有八大景致。据史料推断，应为明清时期，而这一时期也是小镇的`昌盛期。随着经年过往，兵燹天灾，古景古致、古风古色大都留在人们的想象中。现时代小镇人方焕明先生吟诗八首，以追忆古镇八景。

位于镇东北约十公里。系凤阳山（大别山支脉）西端。山虽不高，因逼近高塘湖（窑河），且湖与山之间，地势平缓，故山显巍峨高耸。冬日望之银装素裹、挺拔俊秀。诗云：

黄山西缘逼水边，

岭断峰起入云天。

更喜银装素裹日，

位于镇东南约一公里。系青洛河河水注入窑河入口处。因河水自东向西湍急流入，流向陡转九十度，故水漩转不止，形成深潭。潭水清冽甘爽，早年镇上居民饮水多取于此，称之“窑湾水”。诗云：

洛水东来转北流，

水漩千转碧潭幽。

迷蒙更喜烟雨后，

早年小镇有三座规模较大的庙宇，即孔庙、东岳庙和南庵慈寺。此似指南庵慈寺。位于南门外，供奉观音菩萨。观音慈祥端庄，怀抱小儿，端坐莲花台上——送子观音。求子祈福的香客络绎不绝。诗云：

修庙建寺意拳拳，

普陀东来结善缘。

谁见慈主能赐福？

镇东约五公里，十里庙、河头郑一带。其地势高耸，青洛河水自凤阳山蜿蜒而来。古人认为是风水宝地，在此修冢建碑，广植松柏。经久年头，松林遍野，遂成一景。镇上方氏祖茔便在此地。诗云：

古墓参差柏森森，

寻幽访古读碑文。

天风起处松涛涌，

重桥又名五拱桥，古时直通寿州（寿县）。位于小镇最西头。因在桥上建桥，故叫重桥。有记载，此桥可能有三层之多。第一层始建于东汉建安十二年（207），因河床经年淤塞抬高而废。第二层宋代，在原桥上又造一座七孔红石板桥，后又淤平。到明朝时又在桥上建一座现依稀可见的五孔桥。日寇入侵时，炸掉一段。诗云：

千年古桥架通衢，

盈影波光月上时。

当年娇姿今何在？

位于镇西窑河之滨。俗称柳树行。古时朋友或家人出门远行，送行至柳树行，折柳相赠，以示莫忘故里。诗云：

送君送到柳树行，

杨柳依依情意长。

从此四海为家日，

凤岭即黄山（镇东北约十公里）。因视觉不同而山体形势各异。坐西东观，孤峰耸峙；自南北望，山岭逶迤，绵延数十里。应是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”吧。诗云：

大别余波越淮滨，

逶迤翠岭似画屏。

丹山遍植梧桐树，

小镇早年四面环水，滨临窑河，北去六十里即通淮河，四季通航。八方商贾云集，时有“小南京”之誉。近现代河道淤塞更为严重。仅有小舢板往来穿梭，不过为植莲养鱼之用。诗云：

窑河洛水入淮流，

游子难忘高塘秋。

碧波千顷鱼鸟乐，

落霞归帆一望收。

我爱小镇作文【篇6】

[摘要]会计理论是人们在长期实践过程中，在取得感性认识的基础上，经过思维的运动所产生的关于会计的理性认识。构建一个具有中国特色的、适应社会主义市场经济需要的会计理论体系是当前会计界的重大课题。

我国引进西方管理会计始于20世纪70年代末，但建国初期便有西方管理会计中的“责任会计”，只是当时不称为“管理会计”。50年代初，我国实行的是计划经济，围绕生产效率和工作效率的提高，我国采取了许多措施。主要包括：①班组核算。通过班组核算和劳动竞赛相结合。降低成本，提高劳动生产率，取得了显著成效。班组核算作为具有中国特色的责任会计，解决了西方责任会计难以解决的问题。②经济活动分析。

从我国管理会计的发展来看，我国企业运用得比较多的是责任会计，并结合我国企业的实际有了一定程度的发展。但其注重的只是方法的应用，较少进行理论总结，而在引入企业西7b-的管理会计时，却忽视了研究其产生的社会经济环境与我国现有实践的异同，导致我国原有的管理会计实践难以推F-或少有成效。另一方面，管理会计内容包括了决策会计和执行会计两大部分，责任会计只是其执行会计的一个部分。

现代会计理论体系是以会计目标为中心，由一些相互有逻辑关系的概念所构成。目标与概念是前后一致的，其目的是为了制定会计准则和财务报告提供会计理论支持。

首先，要构建我国特色会计理论体系，必须对我国会计理论的研究现状有一个完整而深刻的全面认识。总的来说，我国会计理论研究缺乏系统性与完整性，因而人们对会计理论体系的认识也不一致，具体表现：

（1）缺乏对现代会计理论体系要素的科学归类。目前，理论界既没有按各要素的本质属性及其特征将其进行科学的归类，按其内在的逻辑关系加以组合，也没有确立各要素在体系中的方位，因而不成为体系。

（2）缺乏系统性。由于没有按各要素的内在逻辑关系排列组合，对每一项要素也没有系统地研究，将他们有机地结合起来，形成一个统一的整体，因而也不成为体系。

（3）缺乏首尾一贯性。完整科学的理论体系应该首尾一贯。

（4）缺乏国际相似性。现代会计理论起源于西方会计理论，然而我国的会计理论研究有时与西方会计规则格格不入。

其次，在着手构建我国现代会计理论框架结构之前，首先应确立构建的起点和基本思路，即现代会计理论框架结构的构建应从何处入手。会计理论体系的构建要从宏观上把握以下3点：①合理地选择逻辑起点；②以逻辑起点为连接环，归纳会计理论体系应包括的内容，并进行科学分类；③建立各种理论之间的联系，确立各种理论的功能的配合与互补。适当的逻辑起点是“纲”，合理的内容是“目”，只有将两者有效地结合起来，才能做到纲目并举。

目标决定论中会计目标具有较大的主观性和外在性。一定时间和空间范围内的会计目标主要取决于会计信息使用者的要求、会计信息提供者（即企业管理人员）的意愿、会计特征和会计技术水平等因素，而这些因素本身又总是受到当时客观环境的制约，因而会计目标会极大地受到社会经济环境变动的影响，会随着社会经济环境的变化而变化。

不同的社会制度和经济体制，会对会计目标提出不同的要求。我国的会计目标可以说是“经济效益系统理论体系”，而西方的会计目标可以说是“信息系统理论体系”，两者显然不同。考虑到当前的改革开放和国际经济一体化格局，以会计目标作为构建会计理论体系的逻辑起点显然是不合适的。因此，我们认为，应以会计环境作为逻辑起点。

以会计环境为逻辑起点而构建的理论体系，可大致划分为以下两大模块。

主要指会计基本概念：基本原则、基本原理等基本会计理论问题及由此推演出来的派生概念、条件、规定与方法等。它是具体时间与空间范围内的会计理论，而不包括其在时间或空间上的追溯或拓延，它构成会计理论体系的核心部分。会计本体理论又可分为以下两部分：

①会计基本理论。主要指会计基本概念、基本原则、基本原理等基本性的会计理论问题，包括会计环境、会计目标、会计本质、会计职能、信息质量特征、会计对象及要素、会计程序与方法和会计信息使用者等。②会计应用理论。主要指由基本概念与原理推演出来的派生概念、条件、规定与方法等。包括会计假设、会计原则、准则与制度，它们是人们为了保障会计目标的实现而制定的，由会计环境与会计目标决定，并对会计具体目标的实现手段及会计实践过程起指导与限制作用，实际可操作性很强，是会计理论与会计实践的接口，与具体理论层一起决定了会计行为的方式。

主要指由会计主体拓延和派生出来的各种会计理论。它又可分为会计事项理论、会计教研理论和会计行为理论等不同的部分。会计事项理论包括会计工作组织理论、会计管理体制理论、会计法制理论和会计改革理论等；会计教研理论包括会计教育理论、会计学科设置理论、会计研究方法理论、会计思想发展理论、比较会计理论等；会计行为理论包括会计人员职业道德理论等。

我国当前正在建立社会主义市场经济体制，会计模式也正在进行根本性的变革，要建立有中国特色的会计理论体系，必须理论联系实际，从中国的具体情况出发，充分考虑我国的会计环境。因此，只有把会计环境纳入会计理论体系，并以其作为理论研究的起点，才能建立起科学的、符合我国国情的会计理论体系。

我爱小镇作文【篇7】

小镇很小，一条街贯穿肠子。其实有些不愿意说街，只是两排房子中间夹着一条路，向右翘起，两边的房子错落有致，层次分明，很有美感。大部分房子都是瓦房，深褐色的背脊像鱼一样在水里上下缠绕。道路是土路，雨天泥泞，晴天尘土飞扬。下两三天雨，路就成了一滩烂泥，脚印乱成一团。当汽车经过时，泥浆会飞溅。如果行人未能避开，必然会引来泥巴。行人一边擦一边张嘴。该死的X你眼睛不长。小镇人不原谅人。如果长时间阳光充足，路面上会堆积一层厚厚的泥土，泥土会被车辆和行人捡起来，落到屋顶上。从远处看，它像一件猩红色的大衣。

小镇那么小，有点可怜。一只鸡在镇上溜达，大家都知道它是属于谁家的。一条狗在镇头叫，狗在镇尾叫。至于张父母的缺点，一阵风吹遍了全镇。但镇虽小，名姓杂。千孙赵丽吴州郑王什么都有，很少能找到同姓的两家。

镇上几乎没有商店和市场。桥上有个铁匠铺，在供销社和餐厅的斜对面。斜坡的拐角处有一家茶馆和麻将室，就在镇上首富李元龙的家对面。他的房子可以算是镇上的标志性建筑：三栋两层小楼，楼下开着一家餐厅，但是大部分人很少光顾，而且大部分都是来自李元龙的客人和朋友。节假日来了，门口停着各种车，公安税务的工商局都是有头有脸的人。

镇上每个人都种地，但土地很少。他们还做其他的生意，比如野跑的，城里做小生意的，做手艺的，出去打工的。不过更多的人去附近的寺庙卖一些香喷喷的蜡纸钱粥果冻，每次农历正月十五在家接待一些香客，日子就过下去。这座寺庙是一座有几千年历史的古迹。镇东南，古树苍苍，寺庙庄严。虽然离镇上只有两三百米，但是到处都是钟声，梵语悠悠。红墙一圈，把红尘和佛教隔开。寺庙就像一个人，遭受了许多灾难，经历了几次战争，几经兴衰。现在看着像个东西，香火一天比一天旺。俗话说依山吃饭喝水，香不仅供养菩萨，也是小城镇人民衣食来源的一部分。所以即使小镇上的人不相信因果报应，不相信轮回转世，也经常去寺庙烧香拜佛，祈求佛菩萨保佑生意兴隆，财源长进。一条小河蜿蜒流过东北部的城镇。很少有人能说出它从哪里来，到哪里去，也很少有人有兴趣提问。而小城镇的人们，其实享受的是小河带来的好处，洗衣服，洗菜，游泳，钓鱼，既实用又休闲。一座桥横跨在河上，它的形状和著名的赵州桥一模一样。一个单石拱横跨水面，每肩开两个小拱泄洪。三月五月的一个月圆之夜，河水静而不动，堪称镇上一景。有兴趣的话，坐在弹幕的石墩上，明月照，桥影照，微风吹来，人会有微醺的感觉，有些事我忘了，觉得飘飘然。是时候谈谈这个城镇的名字了：板桥。与“难分难解”的郑板桥，与温飞清的《鸡音茅店月，人去板桥霜》无关。总之和浪漫优雅没有关系。相反，它的起源是俗气的，因为桥梁铺装时使用预制板，铺装后平整如板，所以得名“板桥”。

我读懂了他作文汇编

写作是一种表达思想的方式，具有独特的艺术性和深度思考，善于写作可以提升我们对语言艺术的理解。写一篇优秀的文章需要花费很多时间。通过编辑的筛选和修改，我们最终发布了最新的“我读懂了他作文”，它将帮助你达到目标！

我读懂了他作文(篇1)

每个家庭一般都有这么一些成员：一个慈母，一个严父，在一个或乖或皮的孩子。我便拥有着这么一个家。在母亲眼中，我是聪明的，可爱的，因为我总会从她口中获得赞赏；而在父亲眼中我又是个怎样的人呢？是乖巧的掌上明珠还是愚钝的笨小子？我不得而知，因为父亲那张又宽又大的嘴里吐出来的总是严厉的训斥，这样的委屈我已受过多次了。

那是秋天的一个早晨。街道上落叶多了，而天气似乎并没有转凉。我吃罢早饭边飞奔学校，离开家门的那一刹那，耳边除了呼呼的风声外似乎还夹杂着些什么，因为时间不留人，我便也顾不得驻足回头“观望”了。到了学校之后，我突然感到一阵寒意，原来已是秋末了，而我只穿着一件短衫！我边搓着手边感叹“生命在于运动”这句话的内涵，因为刚才飞奔着的我却大汗淋漓！这时，我的眼睛突然定格在窗外——那儿站着我的父亲！我顾不上喜悦和担忧，忙跑过去。父亲看见我了，于是立刻板着一个脸，不分场合地训斥道：“也不是小孩子了，连自己都不会照顾自己，还像个六年级的学生吗？都说……”“不用你管，你快回去吧！”我望着周围越来越多的同学，几乎是哭着喊道。我以为父亲会“怒发冲冠”，可是他没有，他愣了，像哥伦布发现新大陆一样，他吃了一惊！我捂着脸跑回教室，抛开了面前的那座雕塑。此时我多么希望时间停下来，永远不要放学。但事情的发展总不如人愿，可恶的钟声还是讥讽似地响了。我无奈地背着书包回到那个可能是硝烟弥漫的家。

出乎我的意料，父亲竟然不在！我庆幸之余还不忘老天治世的公平。吃罢了午饭，母亲突然拿出一本破旧的本子，让我辨认一下是什么东西。母亲不识字，所以类似的向我请教的事是很普遍的，我也不太在意。但当我翻开本子的时候，却被那熟悉的字体震惊了，因为我的严父是从来不写的，而这破旧的本子就是一本本！带着强烈的好奇心，我把它看下去了：

“91年9月18日，今天我的女儿出世了，个子小巧小巧的，但将来一定会有出息的！”“96年**月**日今天我又批评女儿了，其实我于心不忍，但批评无疑是最好的教育方式，呵呵。”

……

“03年**年**日，今天我当众批评女儿，女儿反驳了，我发觉她长高了许多，我应该要高兴！”……

我几乎是流着泪把它看完，随着那虽不好看却工整的笔迹联想着每一刻的我和父亲。十三年里，父亲从没对我说过一句赞赏的话，“严厉”“粗暴”“不近人情”，这些一直都是我心目中父亲的代名词，于是，我总是以冷漠来回应父亲的训斥，在我们父女之间，有一道流淌了十二年的大河。然而今天，这本破旧而美丽的日记本却在河的两边架起一座大桥，一座永不被摧毁的大桥！

我读懂了他作文(篇2)

在每个人的生命中，都少不了实践的机会，或许你会因为一件极其微小的事感受到深远的影响。

今年寒假，妈妈给我报了一个云南游学团，每天的美食美景让我应接不暇，心旷神怡。那一天，我们来到了一个扎染坊，走进通往作坊的胡同，小巷两边都挂满了各式各样的扎染成品，微风吹来，随风舞动，有的像枫叶，有的像云朵，有的像浪花，……，它们虽然没有绚丽的颜色，却能给古朴的胡同增添几分生气。我不由地感叹道：啊！多么美的画面！伴随着七扭八歪的石砖伸向前方，我们来到了做扎染的小院。院子里种着些树木花草，有杜鹃花，有山茶花，还有玉兰花，空气中弥漫着谈谈的花香，四周也挂满了精美的扎染布。

看到我们来了，做扎染的老奶奶们拿出微微生锈的针，泛黄的线和一块块上面画好鹅黄色点的布，开始教我们锋线。我们围坐在奶奶周围，一边听着老人口带方言的教导，一边跟着老人笨手笨脚地缝。一位头发银白，慈眉善目的奶奶说着：“扎染是大理白族艺术的瑰宝，它起源于汉代，是民间古老的手工艺，我们白族妇女尤为擅长，几乎‘家家有染缸，户户出扎染’。……”我听着老人的诉说，心中不由自主地赞叹。

不知过了多久，我激动地喊道：“我的做完了！”我把自己的作品递给奶奶去染色，焦急地等待着，过了一会儿，我的扎染成品就成形了！我轻轻地把作品展平，细细地端详着，原来是一朵八瓣的雪花，每个花瓣都洁白无暇，在阳光的照耀下熠熠生光，雪花周围是单一的靛蓝色，像是漂浮在蔚蓝色天空中的一个精灵，愉快地跳跃着……我兴奋不己，如获至宝。

扎染的活动结束了，我的心还久久不能平静。那些扎染的老人们从小就学习缝补，为了传承这项传统的纯手工艺，祖祖辈辈，年复一年，手上定是留下了不少的伤疤。如今，她们的生活已经离不开扎染，她们把自己的心血都交给了扎染，而扎染成为了老一辈艺人们智慧的结晶，也成为了代代相传的民族精神，我读懂了扎染，读懂了这次活动的真谛——扎染之美不仅仅是颜色的组合，更是人们对美的理解和感悟，我们要弘扬这种传统工艺，让它们永远活在我们心中。

我读懂了他作文(篇3)

健康，可能有很多人对他都不甚在意，只有真正体会到疾病带来的痛苦不堪，才知道它究竟有多么的重要，可世上没有后悔药。

以前我非常的调皮、贪玩，总是听不进大人们的劝告，一只耳朵进，一只耳朵出。一会儿在桌上乱蹦，摔了下去，头肿了一个大包;一会儿在空调下口吹风，结果去了医院打针;一会儿拨弄着针头导致重打了好几针但是，最近不知道哪阵风，又让我迷恋上了电子游戏，沉迷其中无法自拔，戒也戒不掉。

每天放学回家，平时的自觉都抛到九霄云外去了，作业也不写，饭也不吃，打开电视，坐在床上看了起来，那可真叫一个认真!双眼直勾勾地盯着电视，双耳也隔绝了外界的声响，头往前伸着，恨不得钻到电视机里才好呢。爸爸妈妈都说，我要是学习上能有看电视十分之一的功夫，不愁拿不到100分。他们也都经常提醒我多出去玩，少看电视，但我却不以为然，依旧看电视，玩手机不久后，我就戴上了眼镜，度数升得飞快，为我自己敲响了警钟，我也开始努力控制自己，可是一切都晚了。

记得有一则新闻是这样子讲的：某一个男孩因为过度使用电子产品，度数达到了几千，导致双目失明。我想他一定很苦恼，很后悔吧!那些残疾人是多么希望自己能看见世界，能自由奔跑，能倾听自然之语但也只有他们才知道健康的来之不易。相反，我们拥有健康的身体，不去好好的珍惜它，反而去糟蹋它，难道非得等我们失去了健康，才懂得去珍惜、爱护它吗?总是心存侥幸，我不会成为那个不幸的他。如今的我戴着厚厚的镜片，鼻子都被压出明显的痕迹，遇热气、冷气交替，顿时镜片起雾。夏日流汗，眼镜可不老实了，总爱往下滑。体会了这诸多的不便后，我是多么羡慕起那些拥有好视力的同学。

多一份关爱，多一份精彩。眼睛需要我们自己去呵护，健康是需要我们去爱护。我努力把每天使用电子产品的时间从两三个小时减到了40分钟，多做做眼保健操，看看绿植。健康来之不易，人人应去珍惜。

我读懂了他作文(篇4)

是的，这就是我们的母亲，这就是我们难以读懂的母亲。古有慈母手中线，游子身上衣今有儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。母亲就是这样一个伟大的人，

六年级写景作文题目：我爱晨雾。关于晨雾的写景作文怎么写？这篇六年级写景作文500字的我爱晨雾的写景小练笔可以让我们参考。

爸爸经常对我说：孩子呀，你爸爸就语文没有学好，我希望你以后能当个作家。爸爸为了把我培养成一个语文学得棒，作文写得好的人，每个星期几乎都带我去书店看书，时不时得还买上几本书让我回去细细品读。而妈妈就对我们买书这件事有了不同额看法：书非借不能读也，你老给孩子买那么多书干嘛？放在那里也没有用！你这种想法错了！爸爸淡淡地从嘴里吐出一句话，书，并不是读了一遍，就以后再也不碰一下了。书要反复地琢磨，细细地品味，一本书要读透了才行。妈妈这下没话说了，气鼓鼓地转身出去了。我觉得爸爸这个观点太对了！书要静下心来读，才可悟出道理。

我读懂了他作文(篇5)

西安路永远这样嘈杂。

我独自一人走在人声鼎沸的路上，不仅对美语课的热情打了折扣，也对父亲的感情也打了折扣，心想：别的家长都是亲自把孩子送到教室里，而他却只把我送到路口，让我自己再走一段路，自己坐电梯去教室上课。

自己去，他一直是这句话。每次外出旅游前，他都让我自己设计路线，查询天气情况，收拾行李；每次妈妈帮我整理房间时，他都会大声阻拦

我快步地跑向教室，刚一进教室，就听见老师的声音：啊？没有，啊，不，他刚到。老师在和谁打电话？莫非是他，我的父亲？难道每一次这样的电话都是他打的？那一瞬间，我的心仿佛被什么东西猛地撞了一下，往事浮现在眼前。

我想起了二年级学轮滑时，妈妈寸步不离地陪在我的左右，他却让妈妈离开，让我自己练习滑，说这样才能真正地学会，这难道不是他对我的爱吗？

我想起了那一次写作业时，妈妈在一旁辅导我，他却坚持让我自己先写，写完后再让妈妈帮忙检查，说要培养我自主学习的能力，这难道不是他对我的爱吗？

我还想起开学初，他让我放学后自己坐公交车回家，妈妈极力反对，他却斩钉截铁地说：孩子五年级了，应该试着独立了。这难道不是他对我的爱吗？

原来，你一直牵挂着我；原来，你一直想把我培养成一个独立、勇敢的孩子。母爱是爱，父爱也是爱，其实，它的程度并不比母爱的程度浅，只是，它表现得含蓄而又深沉。

我读懂了他作文(篇6)

记得小时候，我最喜欢唱的歌是《世上只有妈妈好》，最常背的诗是《游子吟》。那时，我总是固执地认为：母爱一定是那样温柔细腻、无微不至的。

于是，跌倒时，我会毫不犹豫地放声大哭，等着妈妈的搀扶；遇到困难时，我会用无助的眼光看着妈妈，等待妈妈的帮助；学溜冰时，我总是希望妈妈拉着我……但每一次，我都是事与愿违。跌倒时，妈妈只会淡淡地说一句：“这有什么，自己爬起来。”遇到困难时，妈妈甚至都不会安慰我一下；溜冰，我更是独立迈开第一步的……每当这时，我总会生气地想：哼，对我这么冷酷，她一定不爱我。随着时光的流逝，这种想法在我的脑子里变得根深蒂固。于是，我开始和妈妈唱反腔：她说东，我偏说西……尽管明知道妈妈是对的。看到妈妈失望的神情，我总是装着一副满不在乎的样子。反正，你不爱我。

就这样，一直到了那年春节——

正月初三那天，爸爸妈妈有事必须出去。由于前一天晚上吃多了，我有点积食，只好一个人留在家里。躺在床上，我昏昏沉沉的，胃里一阵阵痉挛，真难受啊！我挣扎着起了床，倒了杯水，有一口没一口地喝着。“叮铃铃……”电话铃急促地响了，我无力地拿起话筒，里面传来妈妈的声音：“莹莹，怎么样了？”“还好。”“要多喝点水，不能吃东西。好了，你休息吧。”我懒懒地挂上电话，打开电视看了起来。大概过了一个小时左右，电话又响了起来，还是妈妈的。拿起电话，又传来妈妈关切的话语。这样的电话每隔一小时就会响起一次，电话被我拿起，放下，放下，又拿起……听着内容几乎一样的电话，我却没有厌烦，渐渐地，一股暖流传遍了我的全身，身体的不适感也慢慢消失了。作文

床头柜上，摆放着我和妈妈的合影，妈妈抱着我，脸上洋溢着幸福的微笑……看着看着，从小到大，妈妈对我的关爱一幕幕浮现在我的眼前：每晚睡觉前给我读童话故事，每天上学前的叮咛；送我学钢琴，陪我打篮球，带我去旅游……我的成绩优秀，十多篇文章发表在了省市级的报刊杂志上，这其中都有妈妈点点滴滴的汗水啊！我跌倒了，妈妈让我自己起来，这是要我学会坚强；遇到困难，妈妈不帮我，这是要我学会独立……这也是爱啊！

我终于读懂了母爱。母爱就是你跌倒时激励的话语，母爱就是你遇到困难时鼓励的眼神，母爱就是你生病时焦急的表情……

天底下最幸福的事就是沐浴在母爱里。

我读懂了他作文(篇7)

我今年初二，一个十六七岁的花季少女，同时也处于叛逆期。不过我一直觉得，我的叛逆期不会像其他孩子一样总与父母闹矛盾。

我自认为是一个挺乖巧的孩子。

那是个周末，像往常一样，我将早先定好的闹钟“啪”的一声关掉，翻个身，裹上被子继续呼呼大睡。完全忘却了昨天晚上睡觉前定好闹钟时候的“豪言壮语”——转天一定要起个大早！结果不言而喻，我被现实狠狠地甩了一个耳光。我再一次睡到了日上三竿，在老妈的催促下迟迟的起了床。

“天天睡到这么碗，每次到周末都是这幅样子！早饭也不吃，你的胃是不想要了吗？你看看有谁会像你这样睡！”妈妈将饭菜一道一道的摆在餐桌上，嘴里还不停地念叨着。我一言不发，只是默默地吃着碗里的饭，俗话说得好：沉默是金！

菜终于上完了，妈妈也安静的坐了下来，开始吃饭。吃完饭还要喂我那个调皮的弟弟吃饭。而我，只需要刷完这几个碗就没事了！

“坐下！”“快点吃！”“吃饭要用牙齿嚼，不要直接吞下去！我都说了多少遍了！”“坐在这里，吃饭不许乱跑！”我在厨房里慢慢悠悠的刷着碗，就听见老妈呵斥某个小屁孩的声音，不禁无奈的摇了摇头。我弟啊，就是个天生的多动症！每次喂饭，可不是端着碗，拿个勺子一口一口的喂！你不会个“十八般武艺”，不到两分钟，碗都能被他弄翻了！别以为我弟这个三四岁的小孩子力气就小！可惜了，他这个无所畏惧的孙猴子，碰上了我妈这个如来佛祖，还是得束手就擒！

洗完碗，我就回了自己的房间，看着桌子上那些乏味枯燥的作业，心中没由得一阵烦躁。“咚咚咚！”有人敲门。“干嘛？”因为作业的缘故，我的语气我不是很好。 妈妈好像是没有注意到我不善的语气，她依旧温和的说道：“你阿姨请我们去她家吃晚饭。你作业写完没？没写完的话吃完饭我送你回来继续写……”“不去！”我无心再听下去她后面说了什么，直接拒绝了。

“我今天没做晚饭，你吃什么？”她再次敲了敲门，语气有些着急。

“你要去就去！我一个大活人还能饿死自己吗？”我将自己面前的作业一掀，笔一扔，略微有些怒气的吼了过去。门外的人似乎是被吓到了，再没有任何声响，想来是离开了。好半天我才冷静下来，暗自气恼自己怎么可以这么对妈妈！可自己也不知道是怎么一回事，就是没由得火大，控制不住自己！晚上到了饭点了我才从房间里走出来，捂住咕咕乱叫的肚子，搜遍了家里的任何角落也没有发现一点能吃的，唯一剩下的一箱奶，白天我已经喝了一瓶。

忍着饥饿的肚子，我胡乱冲了个澡，这才想起来下楼买方便面吃。终于填饱了肚子，我又发现自己的衣服没有洗，平常都是直接让我妈妈顺手洗了的，垃圾桶里的垃圾还没有倒，刚才把屋里里翻得乱七八糟更是得收拾！零零散散干完这些活，竟然已经十点多了！我的作业还没写完，自己还以为这些活一会就能干完，可没想到会这么累！而妈妈，她要做的事又何止这一些……

我仿佛读懂了妈妈的累。

我读懂了他作文(篇8)

我读懂了母爱优秀作文1

记得小时候，我最喜欢唱的歌是《世上只有妈妈好》，最常背的诗是《游子吟》。那时，我总是固执地认为：母爱一定是那样温柔细腻、无微不至的。

于是，跌倒时，我会毫不犹豫地放声大哭，等着妈妈的搀扶;遇到困难时，我会用无助的眼光看着妈妈，等待妈妈的帮助;学溜冰时，我总是希望妈妈拉着我……但每一次，我都是事与愿违。跌倒时，妈妈只会淡淡地说一句：“这有什么，自己爬起来。”遇到困难时，妈妈甚至都不会安慰我一下;溜冰，我更是独立迈开第一步的……每当这时，我总会生气地想：哼，对我这么冷酷，她一定不爱我。随着时光的流逝，这种想法在我的脑子里变得根深蒂固。于是，我开始和妈妈唱反腔：她说东，我偏说西……尽管明知道妈妈是对的。看到妈妈失望的神情，我总是装着一副满不在乎的样子。反正，你不爱我。

就这样，一直到了那年春节——

正月初三那天，爸爸妈妈有事必须出去。由于前一天晚上吃多了，我有点积食，只好一个人留在家里。躺在床上，我昏昏沉沉的，胃里一阵阵痉挛，真难受啊!我挣扎着起了床，倒了杯水，有一口没一口地喝着。“叮铃铃……”电话铃急促地响了，我无力地拿起话筒，里面传来妈妈的声音：“莹莹，怎么样了”“还好。”“要多喝点水，不能吃东西。好了，你休息吧。”我懒懒地挂上电话，打开电视看了起来。大概过了一个小时左右，电话又响了起来，还是妈妈的。拿起电话，又传来妈妈关切的话语。这样的电话每隔一小时就会响起一次，电话被我拿起，放下，放下，又拿起……听着内容几乎一样的电话，我却没有厌烦，渐渐地，一股暖流传遍了我的全身，身体的不适感也慢慢消失了。

床头柜上，摆放着我和妈妈的合影，妈妈抱着我，脸上洋溢着幸福的微笑……看着看着，从小到大，妈妈对我的关爱一幕幕浮现在我的眼前：每晚睡觉前给我读童话故事，每天上学前的叮咛;送我学钢琴，陪我打篮球，带我去旅游……我的成绩优秀，十多篇文章发表在了省市级的报刊杂志上，这其中都有妈妈点点滴滴的汗水啊!我跌倒了，妈妈让我自己起来，这是要我学会坚强;遇到困难，妈妈不帮我，这是要我学会独立……这也是爱啊!

我终于读懂了母爱。母爱就是你跌倒时激励的话语，母爱就是你遇到困难时鼓励的眼神，母爱就是你生病时焦急的表情……

天底下最幸福的事就是沐浴在母爱里。

我读懂了母爱优秀作文2

岁月在不经意间从身边划过，在每一个匆忙的背影身后，母亲熟悉的话语渐渐淡忘，在你身心疲惫的时候，驻足下来，记忆中一幕幕的往事，你会有感动的心跳，因为那一刻，我读懂了母爱，我的世界春暖花开。

死沉的乌云笼罩着一排小房子，我低着头打开了门，走向正在做饭的母亲，我害怕母亲失望的眼神，很明显，这次我考砸了，母亲听见脚步声，转过头：“儿子啊，回来了!知道你今天考试，累了吧，来吃块排骨。”我轻声说：“妈，我考砸了。”母亲手中的勺子一下子脱落我在油锅里，我的心也随着锅里的油而沸腾起来，妈妈的脸上掠过一丝失望，一丝愤怒，但妈妈还是心平气和地对我说：“儿子啊，你这是为自己学的，为自己的将来而学的，如果现在不努力学习，以后怎么找工作啊，现在知识最重要，所以要好好读书，这一次失败代表不了什么，妈信你，你一定会考出好成绩的!来，坐下吃饭吧!”我喝着加糖的小米粥，心里却有一丝苦味。我仿佛看到母亲为我忙碌的，在地里与父亲埋头苦干，在瓢泼大雨中接送我上学的身影。抬头望着母亲那身体失去了往日的硬朗，黑发也慢慢被岁月侵蚀，那光滑的肌肤也被岁月和操劳刻下深深几道皱纹。一低头，发现泪水敲打着饭桌，我决定不再让母亲失望。是啊，我有什么理由不好好读书呢这一刻，我读懂了母爱，乌云散去，我的世界春暖花开!

我们长大了，妈妈却老了;我们会走路了，妈妈的步履弯了;我们走了，留下了母亲满腔的牵挂，岁月无情，我一定守护那一刻，不让它被岁月冲刷而褪色，读懂母爱之刻，发自内心之感动!

我读懂了母爱优秀作文3

只要你是一个正常人，那么就一定会有母亲，可能是一个，可能是几个。而我感受最深的，便是生身母亲。

我的生身母亲从我生下来到现在这xx里，完全做到了作为一个母亲的职责。实际上，这个义务从某种角度来说是可做可不做的，光是给了我生命这一点，我就该感谢她。但是，全天下的母亲都已将这看作自己该做的事了。

从我出生的那一刻起，母亲她就细致地照顾、呵护我，生怕我受到一点伤害。在我很小的时候，总是依偎在她怀里，不断地重复着：“妈妈，妈妈……”而她不但不认为我烦，还不断纠正我稚嫩的发音。再大一点，她便背唐诗、宋词、元曲给我听，用这些千古名句洗涤我的心灵。上学了，我懂的东西也多了，也逐渐理解她的辛苦。再长大，我开始叛逆，不如意时还会怨也，说她不理解我，我也不知道她到底理不理解我，可是，母亲，我读懂了您。

那天，母亲给我听写，结果我听写成绩不好，她便叫我将每个单词抄5遍，等我抄完，已是晚上十点半，明天还要上课，于是她将我训斥一道便叫我去睡觉。

第二天，我回家时，看见家里并没有我在网上买的书，奇怪，母亲不是已经付款了吗便问道：“书呢”妈妈说：“等你能把单词拼好再说!”哎，没有呀!我没有再说“你答应过的”、“不守信用”等这样的话，便带着恨意与一颗沉重的心去抄单词了。

第三天回家时，家里无人(除我)，不过有两本书——天哪!这不是我买的那两本书吗怎么会在这里我眼花了……直到母亲回来后，一切才浮了出来。

原来，母亲早就付了款，只是我态度不端正，便骗我说没有而已。这时，我发现，那么本就不应存在的恨意已烟消云散，剩下的，是一丝明悟……“合理的要求是锻炼，不合理的是磨炼”。没有哪个母亲会害自己的孩子，哪怕孩子会害她。我想，这就是我所读懂的母爱。

我读懂了母爱优秀作文4

羊羔跪乳，是因为它懂得了感恩，落叶归根，是因为它知道了母亲的怀抱有多么的温暖。可是，我直到那一刻才真正读懂了您。

我有一个幸福的家，因为我有爱我的妈妈、疼我的爸爸，可是我却并不满足于这平淡的幸福。小时候的我，经常闯祸，不是把邻居家的小苗踩倒，就是把小猫的头上插上鸡毛，可是每次都是妈妈替我收拾这个“烂摊子”。但是我却并不领情，还老爱和妈妈吵架。

直到有一天，爸爸因为一场大病住院，几乎花光了家里所有的积蓄，而我又因为过马路时，没有看清公路两侧，而被一辆疾驰飞奔的摩托车撞倒在地，造成脚部严重骨折……

那一阵，是我们家最“黑暗”的日子。

可是，我的妈妈却从未放弃，她左拼右凑给爸爸凑够了医疗费，又把我安置好，还要去上班。就这样，她奔波于医院、家和单位之间。

因为，我的脚骨折，不敢走路，又要定期去医院做检查，而爸爸又生了一场大病，所以上下楼梯只能妈妈背我。当我俯在妈妈的背上时，我的眼睛湿润了。妈妈头上的汗珠正顺着妈妈的脸颊上流下来，可此时的我却哽咽了，竟一句话也说不出来。那一刻，我才真正读懂了您，读懂了母亲您的坚强!

那些日子，妈妈从不在任何人面前掉眼泪，可我却知道在妈妈的内心深处有多难过。夜里，当我醒来时，发现妈妈并没有睡，她的眼睛红红的……那一刻，我才真正读懂了您——母亲，读懂了您的伟大!

后来，爸爸的病好了，我的脚也好了，您陪伴着我们度过了最难熬的时候。当您的脸上再次张放出笑容的那一瞬间，我才真正读懂了您，母亲，读懂了您的一切!

我读懂了您，母亲!读懂了您的坚强，读懂了您的伟大!

我读懂了母爱优秀作文5

从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换;从大雁南飞的行列中，我们领悟了团结的力量;从小草的发芽中，我们读出了春天的脚步;从水滴穿石的故事中，我们看出了坚持的可贵;从蜂蜜的酝酿中，我们读出了勤劳的甜美;从游子的衣服中，我们明白了母亲的关爱。

“叮叮叮，叮叮叮”放学了，同学们的喧闹让我陷入了沉思，我的脑海里逐渐浮现出早上的画面。“不带伞，我就不带伞”。这是我早上一时赌气和妈妈说的，妈妈说让我带伞，晚上可能会有降雨。没想到，妈妈的话真的灵验了。外面的雨“哗哗哗”地下着，同学们撑开雨伞，纷纷走出校园，只有我还在教室里望着那倾盆大雨发呆，只希望这场雨赶紧停，可这老天爷好像在惩罚我似的，越下越大，一会儿校工来检查，发现我还在这儿就催我赶紧回家，没办法，只好走出了校门，可是刚走了没多远，就发现雨实在太大了，淋得我眼睛都睁不开，无奈之下，只好到校外的小卖部躲雨，想着这阵雨过去，我就能回家了。可这倾盆大雨的阵势，没有丝毫停的意思，越下越大，我不禁懊悔起来，为什么没有听妈妈的话呢脑海里又一遍遍浮现早上争执的画面，不禁失声痛哭起来。这时，我似乎听到了一个熟悉的声音在叫我的名字，是妈妈，我赶忙跑过去扑倒在妈妈温暖的怀抱中，尽管妈妈还是一副唠叨的样子。“让你早上不听话，不带伞。看，下雨了吧!我连饭都没做，还冒雨来接你”。说着，便撑开那把小花伞为我撑好，我默默地和妈妈走着，虽然我已经比妈妈高出半头了，妈妈却依旧把伞举得老高，为遮风避雨。无意间一看，妈妈的另一侧，已经被这肆虐的雨水打湿了……

这把小花伞再也容不下这个小小的大人了，我应该长大了，可妈妈还是依旧把我当成一个顽皮的小孩子，为我撑起一片无雨的天空。

这把伴我成长的小花伞，为我撑起了一片无雨的天空;这件平平常常的小事，却让我读懂得了母爱。

用词妥切，议论精当。

我读懂了母爱优秀作文五篇

我读懂了母爱作文500字

我终于读懂了你初一作文

懂得珍惜优秀作文

长大后，读懂了从前我

我读懂了他作文(篇9)

我读懂了母爱

１１０２龙金凤

大千世界，无数种爱——父亲阳光般的爱、母亲春雨般的爱、互不相识的好心人月光般的爱······每一种爱都包含着真挚的情谊,都是用心调制的结果。我们应该学会珍惜身边所拥有的爱。

今天早上第四节课是颇受同学们欢迎的体育课。在拐弯快到乒乓球台时，不经意间我瞥见了一个剪着短发的母亲，她轻倚在斜坡处的栏杆上，脚边搁着大包小包的东西。我寻思：她应该是在等她的孩子吧。过了一会，铃声响了，该集合上课了。于是我便跑开了。我想：那位母亲应该也要回去了吧。

当体育老师宣布自由活动的时候，我又回到了乒乓球台前专心致志地练球。然而就在我转身捡球的瞬间，我又瞥见了那个未归的母亲。她瘦小的身子倚着栏杆，被风吹落的枯叶拂了她一身。她却没有在意，还是远远地望着那栋教学楼，犹如一尊被定格的铜像。

打球打累了，我便顺着桌旁的石椅坐下。目不转睛地望着那位母亲。枯叶宛如黄蝴蝶般轻轻地在半空中飘舞，填满了我的视线。我仿佛又看见了初一时母亲来看我的情景。我们分开是时间不长，可母亲见到我时却如同孩子般快乐。我走出教室时，她也是这样倚在教室外的栏杆旁轻轻地叫着我的小名。我走了过去，示意她可以离开了。母亲却俯下身子揉了揉膝盖，坚持把我送到了女生宿舍楼下，然后交给我和这位母亲手里一样大包小包的东西，才迈开步伐走出了校门。此刻，我又看见了同母亲一样的另一位母亲，拎着沉甸甸的母爱，拄着早已麻木的双腿，倚着冰冷的栏杆，极目远望着因被无情的墙壁

阻隔着而无法望见孩子的身影。而我，却如同一个无知的孩子把时光度得飞快，以至于忽视了母亲漫长的等待、沉甸甸的母爱。

现在，那个驻足远眺的母亲已经走了。只是路边满是枯叶的树木依旧摇曳，深秋的街道依旧冷清。不知道那个不知名的孩子是否会知道校旁那条落满枯叶的路上曾久久伫立着一位母亲。

而我，也终于读懂了爱——一位母亲的爱。

秋的色彩

1102傅诗妙

读着孟浩然的《过故人庄》——其秋色欣欣向荣，充满热情，真是“开轩面场圃，把酒话桑麻；”而杜甫的《茅屋为秋风所破歌》——其秋色极为惨淡，极为哀愁，真是“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”谁是谁非，我迷惑了。出去散散步吧，也许可以找到答案。

走进棉田，正迎上一片丰收的景象，墨绿的叶子，滴滴晨露依靠在上面，像朋友似的向你致意，无数棉树在秋风中摇曳，露出了雪白的棉絮，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我低声吟唱道。哦！秋天的色彩是白色的。

走进稻田，沉甸甸的稻穗压得稻桔挺不直腰，一阵秋风吹过，泛起粼粼波纹。在太阳光的照耀下，犹如一片片撒下的碎金。“喜爱稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”我低声吟唱道。哦！秋天的色彩是黄色的。

走进农家，丝瓜长的泼辣，绿油油的。正张望着农家娃尝试爬进农家院呢！电线上的丝瓜长长的，几片叶子一个瓜，大大小小，粗粗细细，长长短短，犹如绿的海洋“。水晶帘动微风起，满架丝瓜一院绿！”我低声吟唱道。哦！秋天的色彩是绿色的。

仰望天空，绵绵的秋雨像倾吐她心事，稀稀拉拉的，我没有躲避，让秋雨尽情的洒在我的脸庞上。雨停了，我望着天空，天空澄碧如洗。蓝的让人心醉。“天高云淡南飞雁，风清星稀悬玉蟾。”我低声吟唱道。哦！秋天的色彩是蓝色的。哦！我明白了：秋天的色彩是五彩缤纷的，是绚丽灿烂的，是充满感情的。等闲识得西风面，万紫千红总是秋！

教师简评:本文思路清晰，语言通顺，主要通过千变万化的秋天的色彩进行细致的描写，条理清楚，结构完整，使文章主题显得更紧凑，更有特性。

学会享受

1102黄朝阳

夜晚落幕，窗外凉风习习，悄悄的，悄悄的，我独清轩窗，思绪万千。享受是人生的乐趣，为何不趁现在享受一番呢？

我喜欢独处，独处时，想笑就笑，想哭就哭，没有任何虚伪的成分，做回纯真、本质的自己；独处时，可以躺在床上，闭上眼睛，置身于自己的世界里，让思绪任意驰聘；独处时，可以听着自己喜欢的歌曲，任轻柔惬意，轻快激昂漫过心田......

此时，面对期末考试的到来，我不会紧张，只是一驰一张的态度去复习，由于复习期间，班上每天非常吵闹，所以我握住最后的的时间去独自复习，这是在考验我的恒心，我想。下课了，为了等到更好的休息，在窗外看看远方的月亮，享受着短暂的几分钟。

在夜深人静之时，我喜欢捧起泛黄的古籍，想起语文的魅力，独自与古人对语，让自己的心灵与古人得到满足的沟通。独坐，静想，思考困惑，在思考中得已升华。

岁月无情，苏轼中的“谁道人生无再少？~休将白发唱黄鸡。”虽然不是那样，但苏轼那种心态，表现他对人生积极乐观的态度，纵然少不了享受，在松间中得以放适。在遇到挫折时，更应该从挫享乐。岁月是漫长的，聪明人就应该学会享受。

在本学期，《孟子》里所说的舜、傅説，胶阁、管夷吾、孙叔敖、百里奚等历史名人，在逆境中磨练意志，不经历风雨怎能见彩虹呢？在《孟子》中感受的人很多，“自古英雄多磨难”这一句话铭记在我的心里，磨难也是人生道路上的一种享受。

享受，对于我们90后的少年们再熟悉不过了。享受，像花儿一样，经风吹雨打后，让后人们才能闻到扑鼻的花香。

学会享受，是快乐成长中的过程，享受吧！

教师点评:文章对“享受”两字突出得淋漓尽致，从生活摄取时间来享受某一件事，学会享受，何人不尝呢？

其实，感动就在你身边

1102钟露曼

“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。罗丹的这一名言道出了生活中的真谛。世界从不缺少感动，缺少的只是发现。

当你在半路上因突如其来的车爆胎而没法继续前行的时候，常常会有好心人上来帮忙；当谁有困难时，朋友们往往主动来为你出一份力；当坐公交车的时候，总会有一些人给老弱残孕让座.......这一幕幕场景几乎每天都上演着，同时感动着你我，温暖着世界。

由于我不断想起，我便想起了我发生前不久的一件事。

暑假里，我带着刚刚三岁的弟弟去西城百货逛超市，逛了好久，玩得很愉快，但发现弟弟有点瞌睡了，便依依不舍的离开了超市。本想打车回家的，但弟弟非要挤公交车。唉，没办法，就依他吧。这可是我有生以来带个小孩做公交车，心里难免多了紧张。

等了好久，也等的好累，终于等到了6路公交车了，我定晴一看，天哪，我怎么忘了今天是星期日呢，当然难免有很多人去玩的。车上是人挤人，人满为患啊！当时觉得自己超无助和无奈。还是怀着忐忑的心情带着弟弟上了车。

上车后，我和弟弟还没站稳，车就发动了，差一点儿就摔倒了，幸好旁边有位叔叔扶住了弟弟，我抓住了旁边的扶手，否则我俩肯定摔个大马趴。我连忙对那位叔叔说：“叔叔，你真好心肠，谢谢你及时扶住了我弟弟。”“无所谓的，这是我们每个人应该要做的。”叔叔关怀的对我们说。接下来让我想不到的是，那个叔叔竟然站了起来给我们让座。这么不好意思呢？我连忙推辞说：“没事的，我们站一会儿就到站了。”那位叔叔执意不肯让我们站着，说是公交车总是会走走停停的趔想，还是让小孩子坐着吧。

叔叔帮我把弟弟抱上座位后，拉着弟弟的手，并笑着问我们一些问题。我十分感激这个叔叔，要不是他，我不知道自己会有怎样的尴尬，而现在一路上充满着欢声笑语，也充满着感动，到了快下车时，我抱起了弟弟，叔叔问我要下车了吗？我笑着说：“是的，谢谢叔叔。”叔叔还特别叮嘱我们路上小心点。

同学们，我们曾对父母给予的爱熟视无睹，曾对朋友的无私帮助来者不拒，曾对老师善意的批评若罔闻.......感动，其实早已在我们周围无声地弥漫。

教师简评：本文作者，紧紧抓住“感动”，用简洁的语言列举现实生活中让人感动的事例，接下来又通过具体的记叙自己亲身经历的一件小事，最后画龙点睛，刻画主题，可谓思路清晰，中心明确，同时一些动作、语言、心理描写细致入微，具体感人。

我读懂了他作文(篇10)

20xx，注定是不平凡的一年。在这一年中，我们经历了太多感动，太多欢笑，太多泪水…

20xx年，充满了喜悦与忧伤。在这一年里，我又长大了，跨上了我人生的一个新台阶。20xx年，没有什么惊天动地的大事，没有那么多震撼人心的记忆，可它有的是那么多平凡的感动。

转眼，20xx已经远去，本来还没有什么感觉，可就是今晚，当南方深冬的风刮过我的耳畔，才突然想起要转身去回味些什么，挽留些什么。这一年，有一些幻想逐渐远去；这一年，更多的梦想却悄然而至。

20xx对我而言并不是十全十美，一帆风顺的一年，我也曾为生活中的许多不顺心哭过，也曾因为遭受挫折想放弃过。但我现在终于读懂了它，不论是好是坏，都是要走过的，这是人生旅途中所不可或缺的。原谅我，现在才读懂你。

新年的钟声已经响过，回望走过的这一年，20xx，多少感动，多少震撼，一次又一次慢慢的从我们的记忆深处浮现出来，仿佛一瞬间回到了过去。逝去的固然美好，可是明天阳光依旧明媚。

小小的我，躺在夜的怀抱中，静景仰望20xx的星空。在‘20xx’上写下最后一笔，无论失败与成功，不管正确和错误，收起开心的悲伤的眼泪，带着我们的梦想，悄然推开20xx的大门。

转眼已经失去20xx。我跨过最后一步，转身，阳光拉长了背影的忧伤。

再见，20xx。

我读懂了他作文(篇11)

有一个人，她永远占据着你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意地享用，索取，却永远不要你任何的回报。这一个人，叫“母亲”，这一种爱，叫“母爱”！我不懂……

“刘斯伟！你不是说好发作文吗！你竟然在打电脑，是不是想尝尝竹笋炒肉丝了！”妈妈厉声说道。

我扭头一看，只见妈妈正站在门口，朝我瞪着眼睛，指着我大声说“刘斯伟，你也太不像话了，不说好发作文吗？你怎么可以打游戏。下周就考试了，你还想不想考的好一点。”说着火冒三丈的妈妈顺手拿起拖鞋就朝我飞来。我一个“乌龟缩头”就躲了过去。这使得妈妈更生气了，她恨不得把我吃了似的。妈妈又举起她那蒲扇般的手就打我。打了几下后妈妈就到另外一个房间去了。

那几天我一直不理妈妈直到过了几天当我再上网时，看到妈妈空间里写的话时我好想明白了什么。

妈妈写道；前两天说了儿子几句他就一直不肯理我。我不也就是希望他考试能考好点。他变了了。

我看到后心理很不是滋味。我也发现自己变了。随后我去向妈妈承认了错误，并得到了妈妈的原谅。这时妈妈语重心长的对我说：“我不是反对你打电脑，只是希望你能分清什么时间干什么。

我想了想对呀：妈妈也不想打我。我这次做的的确有些过火了还伤害到了妈妈。

终于，我懂了，懂得那个人，懂得那份爱！我亲爱的、唠叨的母亲。

我读懂了他作文(篇12)

1我读懂了母爱

母爱在妈妈们为我苦心建立的爱心岛上，我从小就觉得我是个嫉妒缺少母爱，现在看来我真的是笨的愚蠢啊！我现在一定要好好的读书，我的这个念头是从哪里来的呢？还得感谢妈妈赏我那曾让她痛心不已的那巴掌。

上个星期我想去玩，所以我就骗妈妈我去洗头，我是这样和妈妈说的：妈妈我去洗头了哦，我都已经两天没洗了，痒都痒死了。妈妈就说：哦，那你去小何那里去洗吧。说完，妈妈就把五元钱塞到我口袋里了。我拿着钱得意洋洋的跑了出去，心里想，哈哈，妈妈被我骗了吧！嘻嘻，妈妈好笨呢！

我拿着妈妈给的五块钱跑到了一个同学的家，随便洗了一个头，为了应付妈妈，后来我就拿着五元钱跑到超市里买了好吃的东西和我的同学一起吃，我看下时间，是回家的时候了，我和同学说再见之后我就急急忙忙的跑回了家，我老远的就望见了妈妈在门口东张西望的，我心里就想现在该死了，肯定要给妈妈骂了，走到家门口，我头低低的，不敢说话，我知道了自己做错了，所以一言不发的站在那里，直到妈妈的你去哪里来了啊，打破了这持续了五分钟的寂静，妈妈瞪着她那双直冒火星子的眼睛看着我，我还是嘴硬的说我去洗头来啊，妈妈说：你还骗我啊，我刚刚从小何那里回来，他说你根本就没有去洗头，你给我从实交来你去哪里了，我还是嘴硬了下去，硬说我去洗头，还没等我说完，我的腮帮子就在火辣辣的烧着，妈妈赏我了一巴掌，我那时候眼泪想不听话的孩子一样落了下来，妈妈看我哭了，甩下一句硬梆梆的“你给我去反省”就转身走了。

之后妈妈找我谈话，妈妈还一个劲的说那哪天是她太冲动了，才会打我一巴掌的，还和我说了许多做人的道理，我那会死后边听边哭啊，眼睛都哭肿了。

爱有千万种，情仅一份浓！那一刻，我读懂了母爱！

2我读懂了母爱

在我眼里母爱就是一本书很厚很厚，可是作为儿女有谁能够用心地去读懂它呢？而如今我又从丢弃了的书堆里找到这本厚厚的书，重读母。

书才翻到第一页，可是我看见的是母亲流着泪的眼，听外婆讲过，我小时候才出生不久，身体不好，得了一场病，妈妈抱着我奔向医院，在路上，虽然我发烧流汗但是往往没有妈妈流的泪多，我却读不懂为什么一个母亲为了自己的女儿不怕自己劳累。

书又被我翻了几页，我虽然长大了到了学习的年龄但是更让妈妈感到累，她要为我寻找好的学校，要让我接受良好的教育，将来成为对国家有用的人，她跑了无数的学校就是为了找到好学校，读到这里我却不懂有一个好的学习环境对我真的有那么重要吗。

我摇了摇头把书翻到了一半，上初中的我更不会让妈妈省心，不管什么事都觉得妈妈不对，心里还时时埋怨妈妈唠叨，妈妈也从一个年轻的少妇渐渐衰老，我更是读不懂她为何天天嘴边说不完的是我犯的小错一个母亲捕捉孩子错误的目光为何会如此敏锐，我懂了一个道理，我为何不去反省自己为什么要犯小错呢。

我将书迅速地翻到后面，展现在眼前的是我考得不好的一张试卷，而妈妈并没有打骂我，只是把资料书籍翻出来好好给我指导，耐心地讲解，让我在下一次考试中能取的优异的成绩，读到这里我恍然大悟我读懂了——母爱是孩子夏天的风扇，是孩子冬天的棉袄，在寒冬包裹着我幼小的心灵。

3我读懂了母爱

窗外，夜渐渐深了，一轮明月挂在夜空，淡淡的光辉，洁白无瑕的面容，多像妈妈那慈祥的笑容啊！

如今，明月依在，为何妈妈脸上却出现岁月留下的伤痕？

记10岁那年，父亲因患绝症与世长辞，在父亲弥留之际，妈妈寸步不离守在病床前，心里默默祈求上苍期盼出现奇迹。然而，那奇迹终未出现，直至把父亲送去火化的那一刻，才不得不接受残忍的现实，紧紧搂着我放声大哭。那是我第一次见她哭，也是直至今日的唯一一次。

父亲火化后几天，奶奶铁青着脸把我们赶出了家门，硬生生的把妈妈买给她的补品丢了出去。我气急了，拳头攥的紧紧的，妈妈摸了摸我的头，苦笑了一声，一声不吭的带我搬回了那以往幸福的三口之家。从那以后，妈妈用柔弱的肩膀挑起了家庭重任，既挣钱养家又忙于家务，早起晚归，在风刀霜剑的寒夜里，独自在漆黑的深夜中回家。微薄的工资只够保证每天能吃上饭，你省吃俭用，不让我冷着饿着，而自己生病了却连“点滴”也舍不得打。

三年过去了，每逢中秋月圆日，我总无趣于那火把，睹物思情，过去的是总一幕幕浮现，妈妈似乎一副若无其事的样子。而早晨起来时，妈妈的眼睛红肿了许多，那是哭过的痕迹。啊！妈妈，你没有哭泣原来是不想让我伤心难过，自己一人躲起来，对着皎洁的月亮，思念着远去的亲人……

忆往昔岁月啊，年轻的妈妈不见了踪影，而一位伟大坚强的母亲替而代之。世人将母爱比作山，比作海，而我认为，母爱无法用言语诉说，任何华丽的词藻也表达不出母爱的广阔……

我的引路人作文汇编

如何写得又快又好看？作文对于学生而言是不可或缺的一部分，写作锻炼了我们的思索和思考能力。作文只有平时多写多，才能熟能生巧，写出好作文，笔稿范文网的编辑为您搜罗了“我的引路人作文”的相关资讯供您了解，让我们一起努力提高自己的能力吧！

我的引路人作文【篇1】

我从来没有被需要过。

不过，我挺快乐，自顾自地玩，反正他们不需要我。好呀，我省得忙活。我像披上了隐身衣，很少有人会注意到我，“哦，没看见你在这儿！”是我听得最多的话。

当我越来越沉浸于这份虚无时，出现了一个大问题，我的身体变得好似透明，无法触摸任何东西，没有人能看见我。

在我慌张地以为我在做梦，一位白衣少年举着灯，走到我面前，当我惊喜地发现有人能看到我时，他却说：“跟我走吧！”在我诧异之时，他拉起我的`手，跑着，但手里的灯中的火焰，摇都没摇一下。

现在我别扭地坐在冰凉的椅子上，怯怯地打量周围的怪人们：白衣少年，一个头大身小的老妇人，一条穿了西装的鱼和一个老乞丐。我不由地把椅子往白衣少年身边挪一点。他开口了：“因为我们都有同样的原因聚集在这里……”他的话被老夫人尖声打断：“我和你们不一样，我可是一个富人！”她不屑而尖刻地说，打量了一下自己身边的老乞丐，用丝绸帕擦了一下指上的大钻戒。“我们，都被遗忘了！”怪鱼先生阴阳怪气地尖叫。“不要着急，我们吃饭，慢慢说。”少年的话音刚落，桌上就出现了食物。

我心不在焉地吃着，思考他们的话，但其他人却狼吞虎咽地吃着。什么嘛，明明食物没有味道，进入腹中也轻飘飘没感觉。但是，我们这些“被遗忘的人”有谁记得自己吃过某顿饭的滋味呢？这一次大家一起吃，也就有算价值了吧？想到这儿，我也大吃起来。

我从吃饭时的聊天中知道，老妇人因为独自在别野里守着万贯家财而被人遗忘，怪鱼先生更可怜，因为有着超强记忆力认为自己可以过人类的生活却受到排斥，回到家，家人都忘了他，家人的世界只有七秒……“你呢？”“我只是个初中女生。”我简明扼要地回答。我也知道，我们都在等一个人——引路人。

桌上的伙伴一个个消失，我也被带到一个地方，白衣少年站在那里，笑着。我苦恼了一会儿，大叫：“你就是引路人吗？”他有些吃惊，但又笑了，“你要上天堂还是要下地狱？”我慌了：“不！不！我要活着！”他不笑了：“你们这些人，从未被需要过，在世间还有价值吗？你说你是初中生，但你有过小学的记忆吗？”我哑口无言，“是，你是对的？”我过了一会儿才回答。“我给你一个机会吧，让你重活一次，但你要找到自身的价值。”我坚定地点头。

……

眼前熟悉的水泥路，天很黑，我要一步步走，因为，这是我的，救赎之路……

我的引路人作文【篇2】

作文教学是语文教学的一个重要组成部分，是学生语文综合能力的体现，对农村的小学生来说更是学习中的一个难点。我在多年来小学作文教学过程中，发现相当一部分学生会陷入写作的困境之中，写不出东西来，经了解有几方面的原因：一是由于语言积累少，觉得无话可说，写不出具体的经过和感受;二是没有养成留心观察事物的习惯，不会描写和表达;三是题材千篇一律，没有新意，不足以表达真情实感。那么，怎样才能激发学生写作兴趣，做好作文引路人，提高学生的写作水平呢?

一.创设情境氛围，引导学生写作的欲望

良好的情境氛围，往往能够吸引学生，激发学生的作文动机，要让学生进入情境，通过用手去摸，用眼去看，用鼻子去闻，用脑子去想，学生往往就能够较为准确地抓住事物的特征，从中发现美，感知美，唤起表达的欲望，从而激发起学生对作文的浓厚兴趣、写出自己的起初经历和真实感受。老师可以利用录像机拍下生活中的场景，然后在作文时播放，唤醒学生头脑中的记忆。例如，可以拍摄下来每周一次的升旗仪式、班队会活动、学校的大扫除、排队吃午饭的场景，生活的村庄、上学放学的道路等内容，这种方式，很受学生的喜欢，他们能够参与其中，可以有效的丰富学生的写作面，找到他们感兴趣的话题。教师如果能持之以恒地把学生生活中美好、精彩的一幕幕拍摄下来，再现在屏幕上，学生一定会感觉有趣、新鲜，从而产生强烈的表现欲望，学生写出的文章也一定精彩的多。

二.利用形式多样的活动，引导学生写作的兴趣

平时，学生对生活的观察是不经意的，他们所经历的一切并没有在大脑中留下什么印象。教师可以组织学生走进大自然去发现去探索;去当小记者，采访身边的人和事;去参加各种各样的展览和科技活动，扩大他们的视野等。学生一定会欣喜若狂积极的投入进去，像模像样地留心身边的人、景、事，用眼睛去留意，用心去体会。然后，教师再让学生自己去回忆、记录、想象，记录下一个个动人的故事。这样，学生在积极参与各种活动中不仅能学会观察思考，而且还能成为生活中的有心人。

一次我布置学生写一篇妈妈关心自己的作文，就告诉学生留心观察妈妈一天生活中的细节。一周后，学生交上来了作文。这次的作文很真实，很多学生细致地写出了妈妈的不辞劳苦。在班级内读学生的作文时，有的学生眼睛都湿润了。我看到孩子们长大了，懂事了。这样在作文评比后，学生就急急地问我们下次写什么作文，可见学生的写作兴趣就被调动了起来。

三.让学生感受成功，引导学生快乐的写作

要使学生真正爱上写作，还是要让学生感受到写作成功的喜悦，在老师不断的激励刺激下逐步养成习惯，满怀期待地去学习写作。在作文教学中我具体做好以下几个方面的工作：首先用肯定的语言让学生感受到被认可。选一些学生的作文在班上作范文宣读，此时，小作者心里一定高兴。甚至可以把一些差生的作文修改好后在课堂上讲读，并给予适当的表扬和鼓励，以此激发所有学生的表达的欲望，写作兴趣。其次，在作文批改中，教师应看到学生写作的精彩之处，有时是一个词用得生动、贴切，有时是一个句子写得好或一个地方有新意，也要为其叫好，或者一个比喻句用的恰当新鲜。让他们觉得自己也可以写好作文，让学生从我怕写转变为我想写。第三是办好班级的作文交流。把优秀的作文、小练笔、作文等收集起来，让全班同学共同学习、交流。另外，我还鼓励学生在校园网上练笔、与其他年级的小朋友交流。让学生尽享写作的快乐，由衷的爱上写作

实践证明，作文教学是一项细致复杂的教学活动。教师的引领作用至关重要，科学得当则事半功倍;否则学生写作的围城则愈陷愈深。相信我们广大语文教师，只要共同努力、不惧艰难、勤奋思考、勇于探索，我们一定能做好学生写作的引路人，带领学生走出作文困境，迎来一片艳阳天!

我的引路人作文【篇3】

在这一方面，我校纪老师有过类似的经历。2001年9月，纪老师大学毕业不久，在周至职教中心担任高一(7)班班主任。只记得当时开学不到两周，突然有一次，一位学生的母亲来找他座谈。从她的讲述中，他才知道，孩子的父亲在一次车祸中不幸遇难。她一个妇道人家既无稳定工作，又无从商经验，完全依靠打零工来供养两个儿子读书。李静波是她的长子，恰好在他所代的高一(7)班就读。随后，他才明白其母的良苦用心：她生怕儿子犯了错误之后，会遭到老师的严厉批评或呵斥，以至会使儿子的幼小心灵被蒙上挥之不去的阴影。为此，特意前来告知他家庭的窘境，希望老师在批评时能委婉柔和一些。

为此，纪老师特意将李静波叫到他的'寝室，并语重心长地对他说：“你家的不幸，老师已经知道了。其实，老师的成长历程也很不顺。虽然家庭无法选择，但是后天的道路我们却可以选择。无论如何，都不能轻言放弃。老师希望你能尽快从不幸的阴影中走出来，通过坚持不懈的努力为自己创造一个美好的未来!”

纪老师刚一说完，李静波禁不住潸然泪下。令他意想不到的是，李静波居然摘掉鸭舌帽，毕恭毕敬地向他充满深情地鞠了一躬，而且是标准的90度。他马上取下毛巾为李静波轻轻拭去脸上的泪痕。这是一个15岁的少年对老师的深情、敬重和报答!

由此可见，充满爱的语言教育要远比苍白无力的语言暴力更富有教育意义!今后，老师应百尺竿头，更进一步，更要时刻以“三多、三少”来要求自己，即：多一份耐心，少一份浮躁，多一点宽慰，少一点怒斥，多一些关心，少一些暴力。老师应努力让占据学生内心的愤懑悄然顿消，取而代之的应是春天般的温暖与阳光似的微笑。

我的引路人作文【篇4】

时间飞快地从我手指间流过，许多往事早已被我忘却，但是，那位陌生盲人的身影却依然清晰地刻在了我的心里。

雨，淅淅沥沥地下着，街上的行人纷纷加快脚步，我也急匆匆地走在回家的路上。“呯！”我不小心撞到了一位行人，他迅速扶住墙壁，才没有倒下。“对不起！对不起！”我一边红着脸向他道歉，一边暗暗自责。我抬起头，无意中看到了他黯淡的目光——他是盲人！我吃了一惊，连忙说：“大伯，雨天路滑，还是我送您回家吧！”说罢，我搀扶起他。“小姑娘，谢谢你！”盲人大伯感激地说。

我们在雨中走着……

忽然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。“谁这么缺德呀？”我不满地啫嚷着。原来是一个下水道的盖子。我想到了身旁的盲人，提醒道：“大伯，这里有个下水道的盖子没盖好，我们绕道走吧！”大伯点点头。我扶着大伯刚要往前走，他突然说：“不行，要跟它盖好，会有人绊倒的。”说着，大伯放下拐杖，蹲下身子，向我差点绊倒的地方摸索着。不一会儿，他摸到下水道的盖子，用力把盖子盖好。大伯微笑着站了起来，拍拍手上土，我见状，连忙掏出随身携带的纸巾，递到大伯的手上。此刻，我的眼眶湿润了……

在去盲人大伯家的路上，我是他的引路人，而在人生的道路人，他却是我的引路人！

我永远也忘不了他……

我的引路人作文【篇5】

雪停了。

今年的雪下的一阵又一阵，积雪还不够堆雪人，妈妈出去了，这点安慰了我一下，同时弟弟也带走了，自由又无聊。

做什么呢?没心思看书了，出去转转吧!我极喜欢踩在不浅不深的雪上，发出酥酥的声音，不如去公园，也可以寻找新直行车道，雪化了骑车。

公园道路，左转到这条路，右转到那条道，这条吧!古怪，其他路上至少也铺着多少积雪，这里一朵雪花都见不着，行人又少。也阻挡不了我，向里走去，两旁的树一颗比一颗高大，一片比一片茂盛，行人也逐渐变少，不对呀!应该要接上大路了，要不回去，不行，弟弟又会笑我胆小。

我继续向前探索，突然，一个门出现在面前，不受控制地向前探去，推开门，走了进去，里面的情景让我大吃一惊，一个车站，停着各种列车，这不会是极地特快吧!还没到圣诞节呢。难道是停着通往霍格沃茨魔法学校列车的9又4分之3站台!

我还没弄清楚为什么来这，一个大喇叭报：引路人201号，请上4号列车，再说一遍谁是201号?不知怎么了，我身后排着队，身后的人推了我一把，快进去，别磨蹭。我连忙进了列车，等等，我是201号，引路人是什么?

找到编号是201的座位，咦?旁边插着一张纸，打开一读，哦!原来是这样，引路人不是每个人都可以，看的见那条路和路上的行人都是选中的。引路人的任务：拯救颓丧城里堕落的怨灵，帮他们找回自我，成功回到阳光里。颓丧城是黑暗的，怨灵是生前不快乐，到不了阳光里的灵魂，他们会到颓丧城当奴隶，等引路人指引。下面是详细的指南。

列车停了许多地方，许多引路人下车，我研究了一遍又一遍，总算是记得滚瓜烂熟，该怎么指引，喇叭报到了我：引路人201号，请从2号门下车。我安抚好心情，下了车。

车下的情景，神秘又哀怨，四处弥漫着紫色的烟雾，四周树木干枯，这里是颓丧城，没错了，我急于注意地点，旁边的怨灵叫了一声：喂，你是引路人201号吗?我转过头，没错，这是我要指引的怨灵，我开门见山：是的，走吧。

紫烟雾散开了，路旁亮着几盏路灯，我带着怨灵往深处走去。路线都脑子里，前面一处转弯，我们拐进去，那是一栋房子，也是怨灵生前的家，我们走进去，进了一间房间，这是书房。书桌上，一个孩子在复习功课，头也不抬，他不会看到我们。一位老太太推门而进，手上端着一盘水果，切成块，插好了叉子。她走到那孩子面前，慢吞吞地：孩子，别太累着了，会考号的，吃点水果吧!年轻人不耐烦了：知道了，放那吧。老太太叹了口气，又晃悠悠地出了房门。孩子还是复习自己的，对老人的行动视而不见，任水果放在那。

记得吗?你，挑灯夜读的时候，晚上都会复习到很晚，你不知道的是妈妈天天地陪着你，任凭皱纹一天天变多，白发一根根变长。我起到了的引路人的作用，等待怨灵的反应。怨灵陷入了了沉思，良久，轻轻嗯了一声，我们继续往前走。

这次到的是一所医院，孩子人脸色苍白，穿着病号服，躺在床上，眼神空洞无力，对着雪白的墙壁发着呆，一群孩子小心地走进来，点着脚尖，眼睛望着发呆的他，怕打扰了他，终于，一个孩子开口了：我们来看你了。全部孩子扑了上去，挨到床边，手上拎着水果，抱着鲜花，都没来得及放下，拥着，挤着讲学校的新鲜事：语文老师又讲了数学老师讲了新躺在床上的孩子没抬起头，还是思考着自己的事。

哎，你生病了，你的伙伴不知道你的病情有多重，每天约伙伴来看你，水果、鲜花送了一大堆，带来的故事也是一箩筐，大老远的将学校的事带给你。多么有情意的朋友!我讲述着，怨灵眼睛里闪着泪水，我又带他前往下一个目的地

面前是一座山，山脚下立着一间房子。一位年轻妈妈坐在屋里，织着毛线，一针一针，熟练又认真，椅子上还搭着围巾，放着帽子。长长的毛线寄托她对儿子的思念，织进衣服里。用的都是淡蓝的天空色。嘴里还念叨着：不论你在哪儿，都不能冻着我满带感动：你一直固执认为，妈妈不理解你，家人忽略了你，儿行千里母担忧，妈妈多少个夜晚，用你最喜欢的颜色，给你织过冬的衣服。

怨灵已经忍不住了，热泪滚滚：我想起来了，我都想起来了，这个身边有那么多人爱我，关心我。他们不会忘了我，不可能忘记我，那么多人值得我去爱，谢谢你。说罢，他飘了起来，我笑了：我的任务完成了，你不再悲伤，可以去阳光里了，再见。再见------

我没再往前走多远，列车来接我了，旅程结束了。

回到家，雪又开始下了，我知道，他一定在阳关里，对着我笑

我的引路人作文【篇6】

一个伟大的老师一定是可以影响到他的学生一生的，让他们意识到自己的错误，或对今后的人生有一个全新的定位。在老师的指引下，我们离光明越来越近，未来的.曙光就徘徊在我们眼前。我的初中班主任就是这个光源。

良药苦口，除了父母，只有老师会不惜一切地指出我们的问题所在。那会儿仍是初二，初中糊口虽只过了一年，但隐约仍是可以听到中考钟声的覆信。那时的我浮躁懒披发，恨不得下了课就直奔操场与朋友们打闹聊天。王老师的办公室就面对操场。一天中午，她把正在扎堆聊天的我叫了出来。你是想抛却了吗？没有。你这样做就是在走向失败，你一直是我心中的好孩子，这不像是你该做的。流动虽然好，但学习才是主要的。我知道说完这些你一定会暗自诉苦，但我不管，我只要你改掉。办公室内只有从窗户缝隙中流入的操场生的嬉戏声，我缄默沉静不语。当然是对老师那些打击我的话的反感，但正是那些话让我忽然意识到了我过去做的好笑的事情，操场的缤纷在我的视线里一丝丝地褪去了，取而代之的是前方更加多彩的道路。我心中涌出了一股感谢感动。若不是老师不惜一切的批评，我的前途将多么无助。是王老师让我意识到我的错误，找到我未来路的方向。

老师永远是那个能够倾听你诉说的人。往往只有她的理解才可让你获得动力。初三来临，班里的后起之秀如斯之多，让我感到空气中都布满了压力。面对那么多的问题，我有多少次都红了眼眶，心中是对自己十分的不满。爸妈不了解情况，我就情不自禁地去找王老师。在她的办公室里，又是那双好似太阳的双眸，虽从未怎么改变过，但那炽热的毫光却在悄然间暖和了四周的一切。她默默凝视着滔滔不绝抱怨的我，听我对自己的不满与对压力太大的无奈。她用她的内心承接着我的痛苦，尽管她一句话都没有说，但发泄后的我整理时感到四周的空气不再那么沉重，轻风拂过脸颊，只有种轻松的感觉。那之后的每一天我都布满了动力。

不仅在培养我们做人方面，一个老师最基本的是要有雄厚的教书功底，这也是让学生敬佩的一个重要部门。王老师是我们的英语老师，她不像其他老师那样照本宣科，靓丽的外表下还有一种靓丽的教书风格。在此之前，我从未见过英语有如斯的魅力，我从未想过英语居然还可以是带有颜色的。从王老师红色嘴唇后跳动出来的活泼的内收留就像星空中的点点繁星，不起眼的外表，却颗颗动人，在一望无际的宇宙中是那么的闪耀，吸引着我们每个人的留意力。从此，英语便成了我最好也是最爱的科目。是王老师培养出了我对英语的爱好，不仅是对英语，更是对任何新事物的新鲜感，我人生路上的另一扇窗又被悄然推开。

不论是悉心的教导，仍是严肃的批评，不论是耐心地倾听，仍是活跃的课堂气氛，都是王老师对我们未来的一个指示。她让我对我未来的人生有了一个全新的定位。为我的将来铺平了道路。

我的引路人作文【篇7】

冰心老人曾经说过这样一句话：“爱是教育的基础，是老师教育的源，有爱便有了一切。”教师对学生的爱，是师爱，是一种包容的博爱。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。但热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。”

只有有了一颗师爱的心，才会有一张微笑脸。民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。但给学生一张笑脸却是实现这一目标的关键。“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱”，这是教育的真理，给学生一张微笑的脸，会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界。微笑着，欣赏着学生，给其成功感;微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手，助其信心感;微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感。是的，只有笑脸下，才有欣赏，才有鼓励，才有宽容，才有爱。

在管理中面对学生的错误，教师更应该有一个宽大的胸怀。温柔一点，给学生多一些春风化雨;文明一些，给学生多一些生命的关注;放宽一些，给学生多一些个性张扬;宽广一些，给学生多一些宽容。如果一味的打压，只会激发学生的逆反心理，造成师生间的对抗。教师应该学会心疼学生，像冬天里的一缕阳光，去温暖学生的身心。让那一颗颗脆弱而冰封的心灵不断的解冻，逐渐地向你敞开。用智慧和关爱去关心学生，让学生感受到温暖和光明，这是教师的职责和使命。得到学生的爱戴，赢得学生的信任，是我们教师莫大的幸福。

但是，我们有的老师，却没能让学生体会到老师对他们的爱。他们往往在教育中，漠视学生的感受，不走进学生的内心去与学生交流。例如：在某中学某班中有一位学生，上课从来不举手，即使老师点名，她也不发言，有一天，作为相处快两个学期的老师为了让她发言，首先叫这个学生站起来回答问题，而这位学生站起来，可是头是低下的。老师说：“请你抬起头来，往前看，看见了什么?”这位学生轻轻地回答说：“我没有看见什么?”“你再仔细看，看见了什么?”学生还是摇摇头，老师就指着黑板问：“这是什么?”“哦，这是黑板”“对，你的前途就像黑板一样黑!”老师从他的出发点来说，是为了关心学生的学习，可是，仅这一句话，不仅伤害了那位学生，而且伤害了全班学生的自尊心。这不是爱心的体现，更不是宽容的表现，教师宽容的爱心，应体现发自内心走进学生心里去尊重、平等和关爱他们。

我的引路人作文【篇8】

我已经走了许多道路，但最难忘的是跟爷爷走得那条路。因为在那条路上，是我和爷爷最快乐的时光。

那条路本来只是一片草地，可后来因为走的人多了，就开拓成了路。每次爷爷带我去幼儿园都要走那条路，而且那条路旁边有美丽的景色：桃树上开着一朵朵桃花，就像一个孩子躺在妈妈的怀里；小草伸出它那光滑又嫩绿的小脑袋；花儿迎着阳光绽开甜美的笑容。草丛里正开着聚会：帅气的蟋蟀向美丽的蝴蝶小姐邀请跳舞，甲壳虫和独角虫结拜兄弟，蚂蚁开启了大胃王模式，蝉依然开着演唱会，蜜蜂这位六星级厨师忙着烧菜。到处都是欢声笑语。我看着这些景像，陶醉其中，流连忘返。每次都迟迟不想离开。我在欢笑着，爷爷也在欢笑着。

爷爷在这条路上给我讲了许多道理，每次都是十分慈祥地对我说，但有两次爷爷的语气不是那么柔和。

有一次，爷爷看到桃花树上的树叶落了下来，就像是一位运动员以优美的身姿慢悠悠地跳水，又像一条鱼自由自在地游泳。他的脸色变得十分严肃，眼神坚定而且意味深长地对我说：孩子，看见这片枯的树叶了吗？它虽然已没有生命，但它却是很好的肥料。让树木茁壮成长。你要像这片树叶一样，要对社会有用处，去奉献。我突然恍然大悟。

还有一次，我和爷爷走在这个路上，爷爷的脸色十分严肃，我原本以为是因为我考试考不好了。后来，爷爷对我说：你的复习方法应该不对，不过没关系，这次考试考不好了，还有下一次。你的复习方法不对，那就换一个复习方法。如果你走一条路不通，那走别的路，你的机会还有很多。我那迷茫当中的眼睛突然睁开了。我知道了一条路不通走别的路也是可行的。

自从走过这条路以后，我知道了，人生道路是靠自己问出来的，要是这条路不通，就走别的路。因为每一条路都是通往成功途径之一。而且每一条路都是有很多困难与挫折的，你只要坚持不懈地去探索，去闯，就会走出一条属于自己的路。就像一位名人说的：其实地上本没有路，走得人多了，也便成了路。我们就像一只翱翔的雄鹰，终究都会飞出一片属于自己的蓝天，不管是天涯海角。

今天，我已走过童稚，走出多许曾经的迷茫。回首来路，怎能不倍加感念我的爷爷引路人呢？

我的引路人作文【篇9】

我从来没有被需要过。

不过，我挺快乐，自顾自地玩，反正他们不需要我。好呀，我省得忙活。我像披上了隐身衣，很少有人会注意到我，“哦，没看见你在这儿！”是我听得最多的话。

当我越来越沉浸于这份虚无时，出现了一个大问题，我的身体变得好似透明，无法触摸任何东西，没有人能看见我。

在我慌张地以为我在做梦，一位白衣少年举着灯，走到我面前，当我惊喜地发现有人能看到我时，他却说：“跟我走吧！”在我诧异之时，他拉起我的手，跑着，但手里的灯中的火焰，摇都没摇一下。

现在我别扭地坐在冰凉的椅子上，怯怯地打量周围的怪人们：白衣少年，一个头大身小的老妇人，一条穿了西装的鱼和一个老乞丐。我不由地把椅子往白衣少年身边挪一点。他开口了：“因为我们都有同样的原因聚集在这里……”他的话被老夫人尖声打断：“我和你们不一样，我可是一个富人！”她不屑而尖刻地说，打量了一下自己身边的老乞丐，用丝绸帕擦了一下指上的大钻戒。“我们，都被遗忘了！”怪鱼先生阴阳怪气地尖叫。“不要着急，我们吃饭，慢慢说。”少年的话音刚落，桌上就出现了食物。

我心不在焉地吃着，思考他们的话，但其他人却狼吞虎咽地吃着。什么嘛，明明食物没有味道，进入腹中也轻飘飘没感觉。但是，我们这些“被遗忘的人”有谁记得自己吃过某顿饭的滋味呢？这一次大家一起吃，也就有算价值了吧？想到这儿，我也大吃起来。

我从吃饭时的聊天中知道，老妇人因为独自在别野里守着万贯家财而被人遗忘，怪鱼先生更可怜，因为有着超强记忆力认为自己可以过人类的生活却受到排斥，回到家，家人都忘了他，家人的世界只有七秒……“你呢？”“我只是个初中女生。”我简明扼要地回答。我也知道，我们都在等一个人——引路人。

桌上的伙伴一个个消失，我也被带到一个地方，白衣少年站在那里，笑着。我苦恼了一会儿，大叫：“你就是引路人吗？”他有些吃惊，但又笑了，“你要上天堂还是要下地狱？”我慌了：“不！不！我要活着！”他不笑了：“你们这些人，从未被需要过，在世间还有价值吗？你说你是初中生，但你有过小学的记忆吗？”我哑口无言，“是，你是对的？”我过了一会儿才回答。“我给你一个机会吧，让你重活一次，但你要找到自身的价值。”我坚定地点头。

……

眼前熟悉的水泥路，天很黑，我要一步步走，因为，这是我的，救赎之路……

我的引路人作文【篇10】

父亲的德行是儿子最好的遗产。塞万提斯

小引

在我漫长的人生旅涂中，一直有着一个平凡而伟大的人陪伴着我。是他为我撑起了我蔚蓝的天空；是他为我指明了我前进的航标；是他为我勾勒了一路的风景线；有人会很好奇地问我：他是谁呢？那我必定会骄傲地说：他是我的爸爸！

在我眼里，他授予我的人生哲理往往是我取之不尽的。

小时候，我做事总是邋邋遢遢，只要遇到不会做的事情，就去寻求别人的帮助，然后置之不理。因此，爸爸就引导我要学会自立，做到遇事尽量不求于人。爸爸告诉我：不求于人，做任何事尽力而为，不论成功还是失败，都能心安理得。若是成功了，便积极地做好下一次，争取能够更上一层楼；若是失败了，便要学会吸取教训，正确地面对，做到有朝一日东山再起。于是听完爸爸的话，我尝试着去做，猛然发现：自己摸索着走的人生道路可能荆棘遍布，但是，亲自动手斩荆去棘，苦尽甘来的快乐倍加强烈。

后来渐渐地长大了，面对这复杂的人际关系、繁杂的社会。我开始对这些事物充满陌生又熟悉的感觉。于是，爸爸明白了我的疑惑，就开导我说：其实这一切并不可怕，我们应当心存善良的看待这一切，这样我们将会拥有一种美好的感觉，拥有一种亮丽的情怀。平凡的生命也因此生动起来，嘈杂的社会也会渲染出迷人的色彩！于是，我开始心存善良地去面对不同的人，不同的事物和令我迷茫的社会，我深深感受到：拥有一颗平和而善良的心，并以此善待社会，善待他人并非一件多么复杂多么困难的事情！

人生的路很长很长，而我也不知道爸爸能再陪我走多久，但我清楚地知道爸爸所授予我的人生哲理将令我终身受益！

我不能用华丽的词藻来形容爸爸的伟大，我只能深深的感谢上苍赐予我如此神圣的爸爸，感谢爸爸传授给我的人生哲理。我常常觉得，爸爸给予我的，我用尽这一辈子也无法还尽！我深深地明白爸爸的爱无处不在，我只能无时无刻在心底提醒自己要发愤图强，报答父亲。

活生生的美丽，很难久留。但爸爸授予的哲理永远留在我的心中，绽放出灿烂的美丽！也将成为我今后道路的指明灯。引领我不断前进

广东东莞道明外国语学校初三:小乖73

我最好的朋友作文汇编

作文是个人独立思考和自由表达的重要方式，写作可以让我们更好地了解人性。是不是有时觉得作文非常难写？经过搜寻笔稿范文网选取了一篇非常有用的“我最好的朋友作文”，本网站所载内容仅供参考请勿作为实际依据！

我最好的朋友作文(篇1)

孤独使我很不开心，但有了它的加入，孤独永远跟我说“再见”。

它的来历不明，妈妈说：“这是我捡的。”其实我知道是妈妈买来鼓励我学习努力的。它不大也不小，有着金光闪闪的外衣，戴着小黄人的套子，打开时出现一辆跑车，往右滑动便解锁。它的功能可多了，打电话、发信息、玩游戏等，它统统拿手。

它也有危害，使我变成了近视眼和一个网迷，也使我的学习下降了。为了把学习提高，我把它关了起来，这才使我的学习开始提升了。

我把它每天都放在身上，一有空就拿出来玩，它与我的故事可多可多了，但让我印象最深却是暑假发生的一些事。

早晨起床，我发现手机不见了，把整个房间找遍了都没有找到。打电话问妈妈，她说没有看见。唉！我像热锅上的蚂蚁急得不能再急了。到妈妈的房间里找，也没有找到。回到自己的房间，不高兴地躺在床上。

当我觉得头有点痛，准备把枕头拿开躺下时，真相大白！哦！粗心大意的我把手机放在了枕头底下了。

我这手机像有魔力一般，当我不在时，它能自己移动，不可思议吧！星期五早晨，我去打乒乓球把手机放在床上。中午回家，发现放在床上的手机在桌子上。我好不疑惑：手机会飞吗？问我的小狗小白：“是不是？”它不但不回答我，反而吼我：“没有这个兴趣。”

星期六早晨，我假装外出去玩，其实我是躲在门背后看。果然小白狗跑进我的房间，不一会儿，嘴里含着我的手机又跑出来了。只见它跑到桌前，将前脚往桌子脚柱一趴，把手机放在了桌子上面。

“好你个小白狗，竟敢拿我的手机！罚你一一天不许吃牛排！”

我最好的朋友就是手机，不仅能玩还能打电话，还闹出了这样一些有趣的事，不可思议吧？哈哈……

我最好的朋友作文(篇2)

我有一个好朋友，他叫“石广盛”。

石广盛长得不高，是短头发，五官清秀，最能突出他的特点的地方是他的两颗大白牙。别看石广盛个子矮矮的，他的运动能力可是一等一的强悍啊！他在每学期体育课期末考试的时候，立定跳远都是Aa㈩，跑步速度极快，每回运动会都代表我们班参加。最重要的是，石广盛还很聪明，我们俩常常作为对手，一较高下，们既是朋友也是对手。但石广盛有一个致命的弱点，就是他的脑袋，谁打他的脑袋，如果使劲的话，他一定会哭。

我在英华园里认识的第一个朋友，就是石广盛，但我第一个打的，也是石广盛。一年级的时候，我是六床，他是四床。一天中午，他在我睡觉的时候，一直骚扰我。于是我一拳头打到他脑袋上了，他虽没有哭出来，但眼里有泪花。他也打了我，可我一点事也没有，又继续睡觉了。

别以为我们这样就闹掰了，等起床了以后，我们俩又和好了。

我最好的朋友作文(篇3)

你要问我最害怕什么，我会毫不犹豫的告诉你当然是写作啦！

这个寒假，我自己写的读后感、日记，都被老妈说的一无是处，不是字数太少，就是没有主题，唉！可愁坏我了，一拿起笔，那是脑袋空空，有啥好写的？

于是老妈就苦口婆心的告诉我，中国有句古话；读书破万卷，下笔如有神。总归一句话，读书太少了。假期里，我读了好几本书，被老妈严厉的批评之后，我又重新读了一遍，其中就有下学期语文主题丛书。虽然看过一遍了，但我又看了一遍，妈妈说每读一遍都会有不一样的收获。

寒假里再次读丛书，

让我发现了里面许许多多令人深思的故事。从春天的故事到身边的景色，从环境的保护到大自然的美丽风光……其中《树根》这个故事给我印象深刻。一颗普普通通的树根被丢弃在荒野上，经过艺术家的精心雕刻，终于令自己光彩夺目。

读完后，让我不禁想起了李白的诗句“天生我材必有用。”是金子就一定会发光的，我们写作业也是一样的道理。通过阅读语文主题丛书让我明白了许多生活中的道理，也让我知道了该怎么完成一篇好的作文。语文主题丛书，我的好朋友，相信在你的陪伴下在不久之后，我也会下笔如有神的！加油！

我最好的朋友作文(篇4)

一天又一天，一年又一年，几年过去了，我寻寻觅觅的那位“知心朋友”，终于来到了我的身边。我可爱的同桌，我想对你说，遇见你，真好！

在遇见你之前，我经历了苦涩的孤独与冷落，像茫茫海洋中的一叶小舟，在海浪的颠簸中度过了无数次的日出与日落，却未能够达到我梦想的彼岸。遇到你之后，你将我从汹涌无边的大海中解救出来了，我仿佛到了一个充满无数惊喜的梦幻岛屿。

我兴奋，我激动，我庆幸能与你度过这整整的三年学习生涯。

留给我印象最深的，是你额前垂直的整齐乌黑的“幕布”。你总爱发呆，几乎每次遇见你，都能看到你“幕布”后那双空空洞洞的大眼睛。我总喜欢将手放在你呆滞的眼前晃一晃，看到你还是无动于衷，我便会“扑哧”笑出声来。好像是习惯了这样，每次看着你都会不由自主地这样摆手，这样笑，像镜头回放一样。即使天天都会这样做，我们却从不厌烦，这已经成为我俩的默契。

在同学、老师的眼中，你是个小才女。英雄所见略同，当然，我也不否认。每次遇到难题，我都会向你请教，这往往会使我品尝到学习的甜蜜。这不仅仅在于我懂得了一道题目，更是因为我能从你的一句句话语，一个个眼神，一个个动作中体会朋友之间“零距离”的亲密，感受我们之间美好的友谊、互助的快乐。

你和我一样，是个充满奇思妙想的女孩。在你费了许多脑细胞做对一道难题时，那句口头禅“我真是太有才了”便会脱口而出。这不是自大，而是纯粹的自信。那时，我们会相视一笑，无声的笑往往会绕梁三日，我们真快乐！

朋友，我想对你说，我喜欢你！那个上课经常会提醒我打起精神的你，那个整天微笑的你，那个自勉而又坚强的你……是你让我的生命多了一份色彩，是你让我感受了朋友的真谛。

我忘不了你的那句话：我们不是朋友吗？

我最好的朋友作文(篇5)

我们每个人都有朋友，有的能陪我们玩耍，带给我们快乐，有的能在学习上给我们帮助，使我们取得好成绩，而我也有良多朋友，最要好的就是小红了。

小红是个很可爱的女孩子，她个子长得很高，现在都快要长到170了。

记得小时候，她老是陪我一起玩耍，一起上下学，我们是形影不离的好伙伴，她仍是我小学时的同桌呢，小学6年我每个学期都是和她同桌，当我由于考得不好时她老是安慰我说：不要灰心，下次考好就行了，当我考得太好而骄傲自大时，她又会对我说：谦虚使人提高，骄傲使人落后，当我犯了错误被老师批评而伤心的哭时，她又会安慰我说：知错就改就是好孩子。记得有一次，我们在玩耍，忽然我看见一辆车开过来，那人掉了一角钱，我连忙捡起来，想自己保管，她对我说，赶快还给他吧，我说：不就一角钱吗？她说，一角钱也是辛劳挣来的，于是我们连忙追着车跑，把钱还给了他，此时，我非常赞扬他的这种助人为乐的精神。还有一次我发高烧了，于是她便帮我量了体温，39度，于是请了几天假，在这几天中，小红一放学就到我家里给我讲当天老师教的内收留，固然我请了几天假，但作业一点没落，我非常感谢她。

我最好的朋友作文(篇6)

只有消亡的东西，才懂得珍惜…只有褪色的部分，才值得回忆…可是，当贴纸不在贴了，当童心已经滑落了之后，我们在怀者一颗希冀的心，到童年的河水里打捞起浸湿的回忆，明媚的忧伤和被冲走的自己，还有何意义……

---题记

友谊似乎就像那天上的小星星，谁也猜不出它有着什么心思，也像是天地之间的空气，到处弥漫着它的气息，可谁也猜不出它是什么……

似乎我和他注定是被缘分牵着线的，我们很快就成了好朋友。我最欣赏他的还是他爱读书得劲。

他并没有什么特别之处，只是穿着朴素的衣服，挺挺的鼻子，小小的眼睛，浓浓的眉，每次我看见他的时候，他都在……

那时，我在外面玩的开心的时候，我都看见他在教室里看各中各样的作文书，我一开始以为他是为了享受教室里面的安静，可后来才知道，他是在吮吸智慧的甘露，我叫他出去一块儿玩，他还是在看书，甚至中午值日生打扫教室的时候，他还拿着一本作文书，在外面看，看来书真的是精神食粮。因为我看他看书的时候心理也在变化，当看到精彩的时候，他会全神贯注的看着这本书，当看到危险的时候，他也会跟着剧情紧张起来，等看到他们化险为夷的时候，他又会长叹一口气，唉！书的力量真是无穷的啊！

他叫杨林林，是我们班的一员，要是你不相信我说的，可以哪天到我们班来看看，看看他到底在不在看书？

清河小学

605班

陈荣

我最好的朋友作文(篇7)

人们都说“一日无书，百日荒凉”，每次看到这句诗时，我就想到我最好的朋友——书。书，能在我最伤心、孤傲的时候陪伴我，它给我知识，给我营养。寒假里，我带了一本《聊斋志异》的书到西安旅游，天天我都挤出时间来读上一会儿，回到宾馆还要对着房间灰暗的灯光看书，尽管妈妈一再提醒说小心保护眼睛，我仍是看得津津有味，不到三天就把厚厚的一本书读完了。

我爱书，我把书作为我人生中一个重要的组成部门，但是，刚上小学时的我是很讨厌看书的，那时老师布置天天要读书半小时，而这半小时总使我芒刺在背、度时如年，看着这些书我心里难熬难过到了极点，手里捧着书，脑子却已经是跑到爪哇国了。但是在学校里同学们慢慢谈论各种书的时候是越来越多，他们谈论的内收留千奇百怪，争论起来更是乐此不疲，我听不懂，也插不上话，徐徐我感觉自己被孤立了，心里十分的难熬难过。他们谈论的有些内收留在我听来也是十分有趣的，后来我就找来他们说的一些书慢慢的读，第二天再与同学们聊这些书的内收留，很快我就和好朋友们共同的话题多了起来，不知不觉中我就爱上了读书。

天天晚上我一回到家就马上写功课，为的就是能多看会儿书，现在，我的床头、书桌、窗台等处都放满了书，我渴想变成一只辛勤的小蜜蜂，而书就是花朵；假如把书比喻成海洋，我就是一条畅游书海的小鱼。

啊，书成了我最好的朋友，我要和你形影不离，我爱你——书！

我的军训作文汇编(4篇)

作文是我们思维的角落，练习写作可以提高我们的综合素养水平。感到迷茫可以看看“我的军训作文”也许会有所帮助。我们希望这些信息能够帮助您更好地了解自己！

我的军训作文 篇1

军训小学作文

每年秋季，随着新学年的到来，全国各地小学校园内都会响起操场上的军号声。这是因为在这个季节，小学生们都要进行为期数日甚至数周的军训。作为一个小学生，我也曾经历过军训，这段经历给我留下了深刻的印象。

一开始我并不知道军训是什么，只知道需要要和老师们一起在操场上站立、跑步、做俯卧撑等一系列动作。刚开始的时候，我觉得这些动作非常简单，甚至有些无聊。然而，随着训练的进行，我渐渐发现军训并非我所想象中的那样简单。

首先，军训需要大量的体力。因为我们要在烈日下进行训练，这让我感到非常疲惫。我发现自己的身体很快就受不了这种训练，并且开始缺乏耐心。但是，老师们一直在鼓励我们，告诉我们只有坚持才能有成果。

其次，军训需要严格的纪律。老师们要求我们每一次动作都要准确无误，否则就要重新来过。这让我认识到了军训的严格性，而我也开始变得更加认真了。

最后，军训也让我感受到了集体的力量。在这个过程中，我不仅和同学们一起进行训练，还参加了更多的活动，例如跑步比赛和团体协作练习。这些活动让我们变得更加团结，而这种团结又使我们变得更强大。

总的来说，军训让我学到了许多东西。我学会了更好地运用我的体力和耐力，学会了更好地遵守规则和纪律，也学会了更好地与他人合作。这些技能不仅帮助我在军训中获得成功，也为我今后的生活带来了更多的机会和成就。因此，我相信，军训是对小学生们非常有益的活动，也值得每一个孩子去尝试。

我的军训作文 篇2

8月18日我们怀着激动的心情来到少年军校，进行为期三天的军训。第一天军训我就发现跟五年级时完全不一样，教官严厉了许多，任务也加重了！而且现在正值盛夏，天气十分炎热！

第二天是最累的，上午刚起床就集合站军姿。要求一动不动的站在那，动一下就加时间！太阳火辣辣的烤着，汗水像掉了线的珍珠一样往下掉，衣服帽子都被汗水浸湿了！回寝室整理了一下内务，就去吃早饭了！接下来学习中学的广播操，老师一遍又一遍地教我们，生怕我们学不会！我们在那站了一个多小时，腿又酸又麻！吃过午饭我们可以在空调里休息两个小时，这对累了一上午的我们来说真是太棒了，寝室里的同学们都欢呼起来！下午两点左右，由蒙山中学的老师来上入学教育，使我对学校有了更深的了解！大约三点时我们进行队列训练，一共有七个内容，要求每个内容都要整齐如一，这对我们这么多人来讲是一项艰巨的任务，经过一个小时的.训练我们有了很大的进步！好不容易可以放松一会儿，又被抓去学中学的广播操，直到吃饭前才放我们走！这一天训练下来，我里面的短袖和外面的军装都湿透了，不过洗过澡就舒服多了！晚上的联欢晚会真是丰富多彩，有唱歌、跳舞的，有古筝、吉他独奏的，真是精彩绝伦！

第三天下午的大会操充分地展现了同学们这三天来艰苦训练的成果，这三天让我们体会到了当军人的辛苦！这三天过得既充实又劳累！

我的军训作文 篇3

人生苦短，总要留下遗憾，而总有一次次难忘的回忆！

忆往年，暑假中我们总如小祖宗一般生活在家里，而今，我们却离开了那温暖的家，来到这硕大的训练场地经历磨难。

杭州学军中学海创园学校与紫金港校区的学子们共同来到一处接受训练。在教官看来，这里的训练项目并不多，难度适中，主要是磨砺我们的意志。但对于平时娇生惯养的千金少爷们，可真的不简单。但最终，我们依旧齐聚一处接受训练，都愿意磨砺自己。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”军训刚来，我们就顶着大雨进行开营仪式。我们不能有任何动作。雨衣都脱去，雨伞都收掉。这引起了不小的躁动。学校领导没一会儿也下令让老师们的雨伞也收下去，学校的领导们也都一起冒着大雨，为我们举行开营仪式。躁动也不自觉的平息了。这雨水洗刷了我们身上的书生气，娇气，弱气，滋润了我们的胆气，锐气，刚气。

第一天下来，我们体验了从未体验的训练，完成了平时我们任何一天都不可能也不会去完成的壮举——十公里的户外拉练。路途艰辛，前后总共就集体休息一次，那一次，偶们抓紧补水，但部分人杯小，水少，而水多的同学们在知道情况后就主动提出向他们提供水源，在长距离长时间的野外拉练中，最重要的就是水资源。而在水资源不足时，同学们主动提出相互补给，教官主动献水，这就是我们所有人都要学习的奉献精神，途中有人由于身体不适而落下，有的人还留下晶莹的眼泪，不为别的，就为自己没有跟上队伍而伤心。团结或许就是这样吧！

在下午的训练中，我们所有人都到位了，都一起努力训练，虽然有几位由于低血糖还是某些原因而倒下，在教官、老师的搀扶帮助下，吃下药，在短暂的休息后，又坚持重新回到队伍，不愿落下一丝一毫，这是坚持把！

训练的目的是什么，一是强健体魄，而最重要的是培养我们之间的团结互助，坚持不懈，积极上进，争做先锋的精神，去挥汗撒血铸学军魂，努力奋斗拼未来路！

晚饭前再次集队，老天又下雨了。而这一次，并没有任何人多说一句话！

我的军训作文 篇4

五天的军训生活似一阵风，眨眼时间就过去了。在这短暂的五天内，我体会到了各种酸甜苦辣，也学会了坚持就是胜利，团结就是力量。不是有那么一句歌词：不经历风雨，怎么见彩虹？相信我们这些新生，经历过军训的风雨，会变得更加坚强，更加无惧。

最让我难忘的是第一天的军训。教官把我们带到视野宽广的操场上，排列好队伍之后，开始站军姿。看电视上，那些威武的士兵站的很轻松，很简单，但是有些人却不知道，他们付出了多少汗与泪。站军姿的要领是：头要正；颈要直；口要闭；两臂自然下垂；五指并拢，中指贴于裤缝；两脚分开为八字形，分开度数约为六十度。就这样一个简单的动作却需要这么多的标准，所以我们练习了一个下午。开始，我有一些头疼胸闷，想退出，但是看到同学们都咬紧牙关不肯松懈的样子，我当然不能做一只缩头乌龟，于是在心里默想：加油，坚持就是胜利。放学回家后，我疲惫不堪，只感到胸闷气短，两腿发酸，仿佛只要躺下，我就能进入甜蜜的梦乡。在休息的时候，我陷入短暂的沉思：当一名军人，是必须有坚强的意志力和强壮的体魄，但这也要付出汗水与血的代价，所以，真应该向他们敬上一礼。

下雨那天的军训同样很难忘。早晨，下起了蒙蒙小雨，走到门前，清凉的风迎面袭来。到了学校，雨越下越大，教官只好让我们在教室里练坐姿。雨小了一些后，我们就到教室南面那个四面通风的停车场练习，这个练习场明显不如操场更有利于舒展肢体，停雨后，我们就来到了操场。刚下过雨，天空有些阴沉，我感到了一丝丝凉意。这天是军训的最后一天，虽然教官对我们较严厉了些，下着小雨，依旧让我们练习，但是大家还是很乐意接受雨的洗礼，这样的军训才更有怀念意义啊！

星期五的军训会操，每个班级的学生都精神饱满，我们班当然也不甘落后，班主任还给我们派发了“秘密武器”。看到每个班级的成长，也会回想到开学第一天的我们，仿佛长大了许多，很谢谢这次军训，谢谢严厉的教官，也谢谢认真负责的老师们，经历了这次难忘的军训，学生们一定会更认真面对每一道难关。

军训虽然已经过去了，但是它却给我留下了深刻的印象，仿佛那“1234”的口号声仍在耳畔回荡。军训教会了我很多书本上学不到的知识，相信它会使我受益终生。