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作文是一种重要的评估学生思维能力和语言表达能力的方法。通过写作文，我们能够提升自己的沟通能力。优秀的作文并非一开始就能够写出来，而是需要经过反复修改。我们应该注重精细的写作和多样化的练习。如果不想让作文变得杂乱无章，我们该怎么办呢？非常感谢您的关注，希望我们能够一起取得进步。
以课堂话题的作文 篇1
今天第四节课是家校教研课，我怀着激动的心情迎接它的到来。
上课了，同学们都用好奇的目光盯着教室门口。我想：这次是哪位家长来上课课的内容是什么这时，从门口走进来一位家长，她向讲抬桌走去，笑眯眯地对我们说：“我是汪子谦的妈妈，今天由我来教大家包饺子。”话音刚落，同学们都拍手叫好。我还看见有许多家长来了，她们手里拿着不同的东西：有包饺子的材料，有煮饺子的锅，还有吃饺子用的碗筷，真是应有尽有。
我们洗完手准备包了。汪子谦的妈妈简单的向我们介绍了包法，便把接下来的时间留给我们自己动手。各位阿姨忙着为我们准备：有的帮我们的桌子铺上保鲜膜，有的忙着给我们分肉馅，有的忙着分筷子、碗，忙得不亦乐乎，真辛苦啊!我准备包一个弯弯的“月儿”。我先把饺子皮平放在手里，感觉冰冰的，真舒服。然后在皮上放汤圆那么大的肉馅。肉馅里有猪肉、香菇、香菜，闻起来香喷喷的。再用手指蘸一点水涂在皮的半边，把饺子皮对折，用食指和拇指用力一按，就好了。一位阿姨见我做好了，走过来一看，说：“你包得真好看呀，阿姨先给它们拍几张照。”说着，阿姨把它们摆成一朵花，一连拍了好几张，我心里乐滋滋的。同学们包的饺子的形状真是千奇百怪：有的像窝窝头，有的像可爱的兔子，有的像一把小枪。等我们都包好了，就开始煮了。一碗碗香气扑鼻的饺子上桌喽，我迫不及待地拿起筷子享用美食了。吃进嘴里的饺子皮滑溜溜的，馅香喷喷的，真好吃呀!周老师也说好吃呢!
在这次活动中，我吃到了比以往更好吃的饺子，因为这是我的劳动成果。我以后一定要自己的事情自己做，多帮妈妈做事，做一只勤劳的“小蜜蜂。”
以课堂话题的作文 篇2
“呀，还有一分钟，马上就要上课了，是数学，我们快回班！”赵一然发出一声惊呼。“什么？！”全班同学以百米赛跑的速度冲回班坐好。
“叮铃铃…..”上课铃响了。“咦？”小张说了一声：“数老怎么还没来？小李，快去看看。”小李走后，全班立刻热闹起来。“班长走了，数老没来，‘数老侦查小队’行动！”立刻有几个同学躲在窗户和门的后面，观察办公室里数老的一举一动。见安全有了保证，全班同学像失去控制的猴子，一个个活跃起来。这边，有几个同学正在装神弄鬼，逗得周围的人都哈哈大笑；那边，许多人聚在一起打弹子。小张和小纪还开始千里传音。小张喊道：“小纪，游戏卡买了吗？”“没呢，明天给你。”小纪也大声回答道。可能是怕别的班老师听到，他们又跑到讲台上小声谈论着。这时，小江也跑上讲台，加入了他们的谈论。看着他们谈得热火朝天，老师又不在，指不定会玩出什么惊天动地的特技呢。
过了一会儿，只见小张一拍讲台，用不惊动其他班的声音叫道：“下面，请小江和小纪为我们表演‘天鹅湖’。”话音未落，小江和小纪便开始在讲台附近跳起舞来。他们两手抓在一起，身体贴在一起，在上面来回移动，时不时还搞些别的动作。这会儿，小纪突然把手一抬，小江往里一钻，在里面转了一个圈，刚出来还没多久，小纪突然把手一松，两个人做起了“盗版芭蕾舞”。这一连串的动作逗得全班捧腹大笑，有人笑得连眼泪都出来了。小纪和小江似乎受到了笑声的鼓励，跳得更卖力了。他们可能觉得跳舞没意思了，又搞起了武术。这可不是真打，而是慢动作假打。只见小纪以极慢的速度打向小江，小江假装被打了一拳，肚子猛地一收，使人感觉他被小纪打飞了。随着他俩的滑稽表演，班上又爆出了一阵欢笑。“红色A级警报！”侦查小队突然潮水般退了回来。全班同学立刻回到座位，以端正得不能再端正的坐姿迎接数老的到来。数学老师威严地走上讲台，开始讲课。
这可真是“山上无老虎，猴子称大王。”没有“老虎的压制”，我们这群“小猴子”可是会“上房揭瓦”的。
以课堂话题的作文 篇3
不只是在学校里才能学到知识，在校园外，反而能学到一些道理。在我的记忆中，有那么一件事，我从中悟出了一个道理。
在一个炎热的夏天，知了在树上叫着，家里更是热的像个蒸笼似，我热极了，便把风扇搬出来吹，一阵凉风吹来瞬间感到一阵阵凉爽，我继续写作业，写着写着，风在不知不觉间没了，我热得出了汗，抬头一看，即发现风扇几时已经停止了转动，起初我以为是插头松了，便去用力按一下插头，可风扇还是不转，我去开灯看是否停电了，灯是亮着看来是风扇坏了，没办法，只好搬出另一个风扇来吹，继续完成作业再说了。
写好作业后，我决定看看那风扇到底是哪儿坏了，想法已定，我便拿来螺丝刀、钳子、绝缘胶卷等工具，把风扇放倒在地上，用螺丝刀的风扇的螺丝一一拆下来，风扇一拆开，便看到原来是电线断了，我想把线接上，可我没接过电线，该如何才能把断了的电线接上呢，我左看看、右看看，即不知道从何下手，我便随意地把电线接在了一起，拿去插上电看看是否修好了，结果没转，心想到底是怎么回事呢？难道是电线没接对吗？此时，突然想起爸爸修电时，总说不知道哪根是火线、零线什么的，难道电风扇的线路也是如此吗？我再仔细地观察了电风扇的构造，发现两根线中有一根是红的，一根是黑的，心想应该是黑接黑，红接红吧！于是又拆开，按照爸爸以前说过的话，黑接黑、红接红的重新接，于是我又小心翼翼的接起来，很快就接好了。拿去插电试一下电扇虽然转了，但是我突然发现忘记把电线从盖子里穿过了，我不得不把电线拆下来，从盖子里穿过再重新接上。
风扇终于修好了，我心里感到无比自豪。同时，也让我从中悟出了一个道理：无论是修风扇，还是做什么事，都要认真观察。
以课堂话题的作文 篇4
课堂不仅仅在学校，课堂无处不在，而家对我来说，就是课堂。班主任是我的爷爷，副班主任是我的奶奶，生活老师是我的妈妈，道德老师是我的爸爸，他们教会了我许多学校里学不到的东西。
星期天，学校里的老师让我们写一篇作文《家庭小当家》，让我们自己买菜做饭一回，体验一下当大人的感觉。所以，我一大早就起床了，对妈妈说：“今天，我帮你去买菜吧！”妈妈有些惊讶地说：“好啊，我陪你一起去吧，好菜，坏菜你肯定分不清！”我思索了一下，回答道：“那好吧，妈妈，我们快走吧。”
接着，我们来到了离我们家最近的海陵菜场。我看见有一排光亮的青菜，我上去摸了一摸，摸起来既乎光滑又舒服，便对妈妈说：“我们回家做一碗青菜汤，就买些青菜吧。”妈妈看了看，皱了皱眉头，把我拉到门外，小声地对我说：“这种青菜，别看它又光滑又发亮，其实这种都是打过蜡的，而且肯定喷了农药的，对我们身体有害。”我似懂非懂地点了点头，又好奇地问：“那为什么你要把我拉到门外来呢？”妈妈笑了笑，说：“要是我在那面前说她的青菜不好，那人肯定会辩解，说不定还会给别的人造成干扰，那多不好呀！”我想了想也是哦！看来，妈妈可真是我生活中的老师啊！
还有一次，爸爸带我来游泳池，我非常高兴。可是没过多久，我就被一个很倔强的小女孩给缠上了，起先这个小女孩想和我做游戏，我想了想也好，我正缺少一个玩伴。接着，她突然用帽子舀了一些水，朝我倒了过来。我以为她在和我玩没太在意，可是有好几次，她都是趁我没有戴眼镜的情况下倒了下去，我就非常生气。最后，我也拿我的帽子盛水倒了过去。可她居然还生气了，还怒气冲冲地跑走了，我真想对她说：“我没跑走，你还跑走，还生气了，你怎么不知道我有多生气啊？”这时候，爸爸似乎知道一切缘由，便心平气和地对我说：“你也别太生气，对小孩子要学会宽容，你小的时候不也这样的吗？”爸爸可真是我的道德老师呀。
只要用心学习，处处都是课堂。
以课堂话题的作文 篇5
那是一个明媚的日曜日，太阳露出了笑容;鸟儿欢快地在树上歌唱，草木滴着露珠，马路两旁的花朵挺立在枝叶上，阳光在绚丽的各色花朵上浮动着，然而像小山似得功课却令我无法开心起来，心情十分枯燥，原本布满活力地世界也因此而昏昏沉沉。一筹莫展的.我，放下书本，来到蓬莱公园披发心。
来到了蓬莱公园，我拾级而上，大口大口地呼吸这来自大天然的新鲜的空气。刚才的一切不痛快都一扫而光，尽情地享受着大天然的恩惠。走累了的我轻轻地靠在亭子上，闭上眼睛，任风吹拂着我的脸庞，脑子里细细想着天然。
不起眼的小草映入了我的脑子。它们顽强、蓬勃、生生不息。我望着他们拼搏的样子，就会想到那些逆水行舟的拼搏者。那一种让人敬佩的勇敢与执着令我敬佩。当小草终于破土而出展现出它鲜嫩的绿色时，我忽然发现了它们小小躯体里储藏着的不为人知的气力，那是像一座休眠火山一样缄默沉静着却巨大无比的气力。是那些草告诉我：要勇敢，要坚强，不要等闲抛却!
此时我想到了刚才的挫折??老师的功课。我在草稿本上算了一遍又一遍，仍是没有解出来。我有点着急，好像要克服千难险阻，好像越过万水千山，才能胜利。
思绪回到现实，我便从公园回到了家里，重新坐在了桌子旁，静下心来，又算了一遍刚才那道题。终于我把这道题给解出来了。我的心情一下子愉悦，我感触感染到了胜利的喜悦。
通过天然这节课，我知道了在成长的过程中有崎岖、有挫折，在成长的过程中也有喜悦。但我们应该不管糊口时怎样，我们都应该微笑地面对糊口。不管碰到怎样的挫折，我们都应该不该抛却对糊口的热爱。
以课堂话题的作文 篇6
今天下午第三节课，语文老师给我们上了一堂特殊的课，主题是“笑”。
老师说：“笑的种类多种多样，不同的笑表达不同的情感，大家可以上台表演各种笑，并把这种笑的名称写在黑板上。
起初教室里一片寂静。为了打破僵局，我自告奋勇走上台去，写下：冷笑。
本来还是笑容满面的我变得目光冷峻，眼睛微微斜向一边，脸皮抽动了一下，嘴角发出一阵哼哼声，一副瞧不起人的样子，也像在讽刺别人。大家都哈哈大笑起来。
徐淼上台了，他写的是“大笑”。只见他仰起头，捧住肚子，发出“哈哈哈”的笑声，说他是狂笑，好像更准确，似乎他是与人决定的武士，将对手打倒，有些得意忘形了。
胡雨桐表演的傻笑更具特色。她傻笑时，显得十分自然，使人不禁想到看家的哈巴狗，既可爱又傻气。我们怎么会不给她热烈的掌声呢？
王曲平与刘云鹏一起表演的“耻笑”成为这堂课上的一大亮点。刘云鹏刚上台便倒在地上了，我们都以为他大概是太激动了，他在地上躺着就是不起来，像是在睡觉，大家都一起瞧他。王曲平看着刘云鹏，突然笑了起来，那笑声惊天动地，快把屋顶震塌了，把我们吓了一跳，此时的他显得十分可恶。原来刘云鹏是故意摔倒，配合王曲平表演呢，为了大局，他只好“舍生取义”啦！
这堂课不像是上课，像是一种活动，一种游戏，它使我对上课的印象大大改变，原来上课也会充满生机。这次同学们大显身手，欢声笑语充实了课堂，真是难忘。
以课堂话题的作文 篇7
下午第一节课是数学课，我早早就准备好了等待上课。上课了,数学李老师走进教室,只见她走到讲台上,面带微笑地说：“同学们，今天这节课我们复习上节课的内容。”接着就开始讲了起来，我听着听着感到十分无聊，心想：不是都会了吗，怎么还要讲？便望着天花板发呆。这时，我的同桌碰了碰我，我一看原来他也无聊，于是就和他小声地聊起来了，渐渐地，我们越聊越起劲，根本没有听李老师在讲些什么。可惜好景不长，在我们聊得起劲之时，被李老师发现了。李老师十分生气，她厉声叫道：“站起来！”我顿时被吓呆了，慢慢地站了起来，这时全班的同学都看着我们，我心里后悔极了，觉得很难看。
下课后，李老师问我上课为什么不听讲,我说；“上节课学过，都会了。”“是吗？那把这题做一下。”听了我的话，李老师出了一道题对我说。我看着题目，想了许久也做不出来，“你会吗？”她又问同桌。同桌看了看摇摇头说：“不会。”“这是我今天上课讲的，你们会吗？复习课也是很重要的，它是对上节课的巩固加深。”听了老师的话我难过地低下了头。心里暗暗下绝心：以后上课一定要认真听讲，不管是复习还是学新知识都要认真。
这真是一次难忘的课堂啊！我要牢记这次的错误，以后再也不能这样了。
以课堂话题的作文 篇8
3月10日，我校数学组按惯例进行了两周一次的课堂研讨活动。
本次数学组研讨活动分为两个环节。上午第一、二节课由我校杨静和徐旭两位老师给大家献两堂观摩课。上午第三、四节课数学组全体老师和我校特聘专家高幼年老师针对这两堂课进行研讨。
杨老师上的是二年级下册《比一比》一课。杨老师一开始就出示四幅生活中的图片——黄山、香山、恒山和华山，并给出了相应的海拔高度，通过这种独特的方式呈现出生活中的大数，让学生比较大小，并概括总结出比较万以内大数的方法。接着，又通过“比一比”、“想一想”、“猜一猜”等活动进一步巩固比较大数的方法，发展学生的数感。最后杨老师安排了一些接近生活，具有操作性、开放性和挑战必的`习题，让学生学会运用所学知识解决问题。
徐老师上的是三年级下册的《分一分》一课。徐老师在设计时运用具体的事物，形象生动地展现平均分，说明分数产生的原因;并通过举例，使学生进一步加深对1/2的理解;之后通过操作活动，使学生把分数表示出来。在认识1/2的基础上，通过操作，再认识其他分数，教学中，以“放”为主，让学生主动活动、集中展示、汇报交流，收集学生的不同折法，展开对1/4本质意义的探讨，培养学生的能力。对于分数的读、写法，采取学生直接介绍、教师补充的方式，充分调动学生的积极性。最后，拓展练习的设计给学有余力的学生以充分的拓展空间，同时渗透后续知识的学习。
课后，备课和年级组的老师与大家分享了两位老师在备课和试讲过程中的思考与改动。其他听课老师各抒己见，在肯定了上课老师的同时，也给两位上课老师提出了好的建议。两位老师的课也都得到了专家高老师的充分赞扬和肯定。
以课堂话题的作文 篇9
课堂，难道就是在教室里吗？不！生活处处是课堂，路边的清洁工教会了我们要勤劳工作；警察叔叔教会了我们要对大家负责；贝多芬教会了我们要身残志坚；刘翔教会了我们要坚持不懈。
而今天，诸葛亮又给我上了一课。
诸葛亮的故事大家都耳熟能详，他最有名的战役之一便是“空城计”。司马懿领十五万大军攻打诸葛亮，这时，诸葛亮仅剩二千五百将士，他们听到这个消息顿时吓得手脚发软，魂不附体，无心再战。诸葛亮却临危不乱，不慌不忙，深思熟虑片刻后，利用司马懿生性多疑的特点，故摆“空城”，巧退司马懿。
这个故事教会我们许多，最重要的就是遇到危险时，不能心乱如麻，头脑一片空白，就像那些将士，只能任人宰杀。我们要像诸葛亮一样，先把头脑镇定下来，分析敌方弱点，抓住它，从而反败为胜。因此，“读心术”也十分重要，我们要学会从小事中分析他人心理，能通晓人心，还有什么好怕呢？敌方的弱点一一暴露，难道还不能取胜？诸葛亮就靠着两点，轻易取胜。
看，我有上了一堂课，你能说课堂不是无处不在的吗？不但在生活中，在大自然中也有课堂，“落红不是无情物，化作春泥更护花”就道出了花儿，树木不息循环的奥秘，它们也给了我们上了一堂课。好了，让我们一起去寻找别的课堂吧！
以课堂话题的作文 篇10
今天下午的六（4）班热闹非凡，笑语盈盈，那是因为今天教音乐的张老师在音乐课上让我们自由发挥，自由表演、唱歌。
一听这话，刚才没精打采的同学们这下可来了精神，一个个摩拳擦掌，准备上讲台大干一场。
首先上场的是我班着名男高音吴昱泽，他最喜欢唱《感恩的心》，甚至有段时间，他一天到晚都在那里喃喃自语（虽说是喃喃自语，但声音确实挺大的）的唱着，特别是高音那段，听得我们耳朵都表示严重抗议，他今天不会还唱这首歌吧。同学们一见是吴昱泽上场，便做好了各种准备，有的拿出纸巾，堵住耳朵，似乎已经判断出吴昱泽的企图，有的又拜托吴昱泽别再唱那首歌，还有的甚至大叫着让吴昱泽下场，只有吴昱泽的“粉丝”陈新淳在为吴昱泽鼓掌。整个教室乱极了，同学们各说各的，可大家的脸都是让笑容打前锋。看着台下同学们精彩的“表演”，我不由自主的“扑哧”一笑。可吴昱泽丝毫没有被这热闹的场面所感染，他带着表演性质的语气严肃地说：“今天，我为大家演唱的是一首非常非常感人的歌，那就是。”吴昱泽稍稍停顿了一下，而我们的心已经悬到了嗓子眼，我们害怕他又唱《感恩的心》，教室里顿时安静极了，李沁虹的一支笔掉落地上的声音都听得清清楚楚。“那就是”，吴昱泽深呼了一口气，捏紧了拳头，似乎在给自己鼓气，而台下的“演员”们则在为他的表演偷笑，“《感恩的心》”。吴昱泽接着说。“吐”，全班同学集体喷血，然后就是一阵狂笑，接着就对吴昱泽好言相劝，他终于对“舞台”说拜拜了，同学们也都松了一口气，总算可以让自己的耳朵少受一次折磨了。
接下来闪亮登场的是特别装帅的赵恒平，他一上场就摆了一个很“酷”的姿势，全班集体用双手双脚鄙视他，这可是我们班主任杨老师同志特意为赵恒平的吊儿郎当的样子颁发的大礼，他似乎意识到了什么，立刻严肃得像个小大人，郑重其事地说：“今天，我要为大家带来一首《玫瑰花的葬礼》，请大家多多指教。”同学们被他的严肃样逗笑了。他的歌喉还算过得去，我勉强的听着，可他的粉丝团在那里使劲为他鼓掌，手都拍红了，他的演唱把班上的男生全部征服了，男生们为他鼓掌，女生们却无动于衷，他的演唱结束了，男生们鼓掌鼓得更响了，女生们还是没有反应。
然后是王丝语，她是第一个敢于上去展示的女生，同学们（特别是女生）为她鼓气，果然，她那圆润的歌喉让我们陶醉其中。
张老师最后点评说吴昱泽是唱得最“好”的，全班又笑了，因为张老师也想搞笑，她的评价恰恰是反着评的。
这节课真有趣！要是每节课都能这样，那上学就其乐无穷了！
以课堂话题的作文 篇11
一转眼，时间已经到了2010年，我上了初中。现在，我不用离开家就可以上课了。也许你会感到奇怪或不可思议，但这的确是事实。
也许你会问，在家怎么能上课？其实很简单，我家的电脑早已和学校、老师的电脑连了网。到了上课时间，只要打开电脑，点击进入校园网，找到自已年级的某一科，一点鼠标，就可聆听到老师绘声绘色的讲课声。通过屏幕，还能看到老师。在这里，我可以任意选择学科，想听哪位老师讲课都可以。如果我觉得某一科学得好，不想多听，也行；如果我觉得某一科学得不好，想多听几次，同样也没问题。在校园网这个大课堂里上课，真是“随心所欲”。
那么，在家里你能像在教室里一样向老师提出问题吗？别担心，当然可以。你可以通过传声器向老师提出问题，方便极了。记得以前上课回答问题时，很浪费时间。有时你答错了，为了不耽误大家的时间，老师没法给你一一纠正。现在可好了，同学们都采用了“电子举手”的方法，省时又省力，如果你答错了，电脑记录会自动提醒你，是哪答错了。“电子老师”的本领可真大，不管多少同学同时提问，它都能够应付得了。
以前，在课堂里上课，人很多，难免会出现又嘈又乱的情况。现在，在家中通过网上学习，环境安静、舒适，再也不用为嘈杂声烦恼了，高科技真是神奇无比，让我家也成了“大课堂”。
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以美为话题的作文
文中简要介绍了关于“以美为话题的作文”的内容，强调了作为学生写好作文的重要性，并指出好的作文需要精心修改和多写。最后，作者希望这些建议对读者有所帮助，并鼓励读者将其分享给朋友。
以美为话题的作文 篇1
美是无处不在的，每个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美！是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美！
暑假的一天，太阳无情地炙烤大地，我喉咙干渴，便去买了支棒冰，这时有几个建筑工人也来买棒冰，他们穿着长衣长裤，都被汗水浸透了，还沾满了泥沙。我正感叹建筑工人真辛苦，顶着烈日在工地干活，还挣不了几个钱，就听见了他们的对话。一位叔叔对买棒冰的叔叔说：“你是何苦呢？赚不了几个钱，还买了根1元的棒冰，你花钱真是大手大脚的！”买棒冰的叔叔说：“花这钱不心疼，再说了赚钱不就是来花的吗？”他们又匆匆地回工地了。我想：是呀！他们那么累，享受一下是应该的。
到了外婆家，我去阳台吹风，发现刚才几个建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看着，刚才买棒冰的叔叔把手中的棒冰递给他的妻子儿女，让她们解渴，而他却坐在旁边干巴巴地看着，他地孩子一口一口地舔着，他的脸上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的凉快是他自己在享受……此时的我多么感动啊！小人物的世界里包含着一个大世界，对家庭的关心、对家人的爱，他的心里，应该没有劳累，只有一个温馨的家吧！哪怕如此贫穷！太阳照在他那黑黝黝地脸上，美的闪光点，这包含了满满的爱！一个小细节，他便成了美的化身。作文
以美为话题的作文 篇2
美一个简单又深奥的词语，如：平凡的美，人物的美，风景的美，美德等等。在你心目中最美的是什么呢。
1.《人生的美德 ------ 让座》
让座是一种美德，是一种做人的美德。那么，请问你，有没有做过这样的事。不过，我是做过这样的事的。
那天，我正坐在回家的公交车上。我看看东，看看西。许久，有一位老奶奶上了车。她满头银发，椭圆的脸上已经爬满了皱纹。她拄着拐杖，一瘸一拐地走。没有一个人为这个瘸的老奶奶让座。我也如此，自己有一个座位，凭什么给别人坐。别人坐了我不就没坐了吗?我才不给她让座呢!过了一会儿，我看见她正在吃东西。吃着吃着，也不知怎么的，突然摔了一跤。此刻，我的心不知被什么东西划了一下，十分痛!我迅速将老奶奶扶起来。我沉思了一会：到底要不要给她让座呢?让吧，可我有没的坐了，站是很累的;不让吧，可这位老奶奶很可怜，又没人给她让座，她也会很累 ………… 不让 …… 还是让呢? ……“ 让! ” 我坚定地说。
一会儿，我到老奶奶身旁，对她说： “ 老奶奶，怎么样?有没有伤着哪儿?您到我那儿去坐吧! ” 老奶奶摆摆手说： “ 孩子，不用了。谢谢!我没有伤着。 ” 我央求她坐到我的座位上去。在我的几番央求下，她坐下了 …… 此刻，我有一种感觉：一块石头总算落地了。我对她笑笑，她也对我笑笑。
车站到了，我下车了。在车的旁边，我看到她正对我慈祥地笑着，我有一种说不出的感动。
让座是一种美德，一种做人的美德，一个有着高尚的品格的人习惯!
2.美
美何必去追寻呢?人间有美，而且美无所不在。美是一种感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我们留心注意，随时可以发现和感受到美的存在。
因为生活繁忙，我们往往忽略日常的美。一早起床的鸟鸣有悦耳动听的美，路边一排排的行道树有青翠之美，城市的车子有流动的美，连一丛从石缝中冒出的小草也有坚毅不拔的'美。因此，在变化万千的生活周遭，我们可以用心发现大小事物的美好!
在大自然中，有更多可以欣赏的美。走入森林中，可以听到虫鸣鸟叫，可以看见各种不同的花草树木，呈现四季变化的色彩，让你边踩着落叶，边欣赏着美。不同的名胜，展示着大自然不同的美丽，你可以走访壮丽的川流、耸立的高山，或者望着天空，看漂流不定、奇形怪状的云和微微闪烁的星辰。亲近大自然，你会从中 体会到更多美不胜收的景致。
在人生的道路上，人总是会有不同的追求，但绝对不要失去对美的感受。应时时以人间处处有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有价值、更有意义、更有色彩!
人间有美，只要我们看到、听到、嗅到、尝到、触摸到……，只要我们敞开心胸，处处皆有美。美，何必去追寻呢?
3.美德在我身边
美德是一盏灯，照亮人们的心，美德是一粒种子，深深地扎根在人们的心中。其实，美德无所不在，只要细心观察，你会发现，美德就在你身边。
记得去年暑假一个炎热的下午，我和妈妈在车站等车去外婆家。过了好一会儿车才来。车上的人特别多，又闷又热。我和妈妈好不容易才挤到一个后排座位，车开了一会儿，又上来几个人，我顿时感到一股热气往上涌。其中，有一位七十多岁的老爷爷。他面容苍老，步履维艰，他朝四周看了看，没有找到空位，就只能疲劳地站着。
我看见他，心想：我应该帮助他，给他让座，平常讲要敬老、爱老，美德现在也应该体现出来了。妈妈也和我一样意愿，然后，我和妈妈便站了起来，对那位老爷爷说： “ 老爷爷，您坐吧。 ” 但是老爷爷并没有坐下，而是回答我： “ 小朋友，谢谢你，还是你们坐吧，你还小，我也没几站就下车了。 ” 这时，旁边的一位叔叔站了起来，对我们说： “ 小朋友，你和妈妈坐下吧，老爷爷，您坐我这位子，我年轻。 ” 我也只能坐下了。老爷爷坐到了那位叔叔的位子上，并对那位叔叔衷心的道了声 “ 谢谢 ” 。
顿时，车厢内的人个个都露出了笑容，整个车厢洋溢着温馨的气氛!
其实，美德一直在我们的身边。给老人让座，对人友善的微笑，向老师真诚地问好，阅览室里轻轻的翻书声，将废纸扔进垃圾筒，放学后的随手关灯 …… 。是的，只要我们人人都从身边做起，世界将会变得更美好。
以美为话题的作文 篇3
美，有很多，能够是永远不会凋谢退色的塑料花；能够是绚丽的掩饰丑陋墙面的壁纸；或是涂在脸上的妖艳的水粉。
美，也能够很不一样，像留在当医生的爸爸身上的浅浅的来苏水的香味，从不需要修饰，却真切的自然而然；偶尔也会就的那是文字下头的水印背景，不附加于文字。只是本身平静地融为一体；如纸张上的浅浅墨香，抑或是新出生小宝宝散发的天然的奶味。说不出来具体是什么却令人陶醉其中。
这就是我眼中的美，祛除外表的华丽，也不单是内心的完美，只是一种常态下的最真实，没有丝毫娇柔造作的赘余。是由内心的完美而不经意流露出的浑然天成吧！在拥挤的人群中拥有这样的气质，周围的一切就都暗淡了，仅有那头顶一束聚光灯的照射，赤裸裸的暴露着。头上却凭添了一圈天使的光环——我想这就叫做天性使然吧！
就好像是刘翔在赛场上战胜阿兰约翰逊身披国旗时自信应对记者，简便笑着说：“今日发挥不错，我想下一场会更好”之后扮的鬼脸。
或者如李肇星外长，在别国从容对答各国记者问题，徐徐道出中外关系和国家立场时表现出的淡定和不言自威。
在我们周围也时常会有这样的人。
穿着粗布碎花裙子和素色上衣的女子，即使每日素面朝天，做着卑微的工作，她用热情的笑脸迎接每一个客人，将好心境传递开来。以善良的心诚挚的帮忙遇到困难的人，即使收入微薄也不会过分抱怨生活的不公，我明白她的脸也许不能算是美，但他的内美就像漫山的花一样反射着太阳的荧荧的光，是发自她内心的头顶上顶着的光环。
也许泪眼氤氲的韩剧悲情女主角不能打动我们，也许不能被唇枪舌战的政客所说服，那就让我们闭上眼睛用心在喧闹的街上静静地感受一下吧！用心感受生活，用善良去爱人，渐渐的我们的头顶上也会出现一个光环，这样带着笑的面靥才会最美。
人之美，内美之外现。
以美为话题的作文 篇4
美，一旦在这个世界上表现出来，就决不会泯灭。——川端康成人追求美的心是不会停止的，人在追求美的同时往往会因为时代因素产生一些病态美。川端康成在《关于美》中提到了日本的舞妓和相扑，便是当时日本人所推崇的病态美，不，也许现在也是。川端康成在看完大相扑夏季赛场归来，看见书桌上一个希腊小陶瓷和六朝陶瓷有感而发，想到了日本的京都“舞妓”和“相扑”，他认为无论是从生理常识还是伦理常识角度来说，这应该是病态的，丑陋的，可他们许多人却感到了美，甚至狂热于这两种职业。川端康成回想起了自己一套茶具，也许他认为这套茶具是美的。他写道：他会从罗丹的青铜像的手，就想到了亡友横光利一。
但他看见陶俑：一个凝聚古希腊和古中国文化的陶俑，他却想到日本的病态美和其它两个民族的源远流长，想着这其它两个民族文化可以流传至今并凝结在陶俑中，而日本的相扑和舞妓是否能流传呢?我想川端康成的答案是“不”!其实现在的中国又何尝不是有许多病态美呢?犹记得网络上有一首《反非主流》，歌曲的歌词虽低俗，但却实实在在反映出了许多年轻人的非主流心理，他们荒废了学业，掏空了心思在搞怪上，他们染发，化妆，打群架，嘴里说着自以为很酷怪音调。
虽然我不讨厌非主流，它只是一个时段的流行物，但我很厌恶那些以追求非主流为名堕落的人，他们是因为自我内心甘于堕落，却将责任推在了非主流上。就犹如《反非主流》的结尾一般荒诞“……文化没有，素质没有，还搞虾米非主流……”可惜这个作者将主题坚持到了最后，却败在了“虾米”上，但也有可能是故意的炒作吧。经常听到周遭的人或推崇非主流鄙弃非主流或和我一样保持中立。但无论是什么观点，从极个别人身上依旧可以看到病态美》相较这些网络兴起的艺术真正的艺术却被世人抛弃。那些优美的散文和小说却无人问津，形成鲜明的对比是那些网络作家韩寒，郭敬明……
对他们的的人和作品我不敢下结论，我也有幸拜读过郭敬明的作品，也许我情商太低吧，我是真的没读懂，只看见一堆堆华文辞藻凝成的短文，比我看的文言文还难懂，也许这个时代我已经出局了，也许现在有人已经想反驳我了，我保持沉默。美的定义因人而异，我倒是乐意在古典钢琴曲的环绕下读着一些经典的文章。
以美为话题的作文 篇5
生活环境中有许多美。有乐于学习助人的美，有井然秩序有序的美，有不拘小节的美，有努力奋斗拼搏的美，有坚持自己不懈的美，还有一个乐观主义自信的美。我们的生活有许多美，我们应该去研究发现学生身边的美。
记得有一次，我去中山公园欣赏菊花..就在我们正要过马路的时候，我们突然发现路中央有一位老人，他拄着拐杖，走路很辛苦..看到红绿灯已经到了10秒，爷爷只到了不到一半的路，我急着要爷爷，突然，跑到一个小男孩身边，小男孩跑到爷爷身边，对爷爷说：“爷爷，让我帮你！”老人说：谢谢你，年轻人没有你，我不知道我要过多远的路！“没关系，爷爷。我是个年轻的先驱。我的工作是帮助老人。所以，爷爷，你根本不用谢我！！爷爷仍然不停地说谢谢。看着爷爷和小男孩走得很远，我的心里既高兴又羞愧，高兴的是小男孩帮助爷爷做了少先队应该有的事。我很惭愧刚才没帮爷爷过马路。这是一种乐于助人的美！！
我在以后的生活道路上也应该是一对敏锐，善于在眼睛发现美。像罗丹的那句名言：“..美是无处不在，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美”是‘罗丹’，他说，我们不仅要成为一种美丽，也发现别人的美。
以美为话题的作文 篇6
以美为话题的作文精选
导语：美，总的来说归为两大类。一个是内在美，一个是外在美。在这个颜即正道的时代。人不仅要有外在美，更要有内在美。内心美的人往往会更招人喜欢。因为大家最终都是要过实打实的有温度有感情的生活啊。一个只有外在美而缺乏内心美的人只能是败絮其中。
【一】
简单就是美。
不是每个人都喜欢古典音乐的，虽然它是爱乐者们为之崇尚的最高殿堂，那些数十人的大乐团奏出的恢弘交响，有时直至压迫得人喘不过气来。但是好象没有人会拒绝吉他的弹奏，那声音清幽、空灵，真如天籁一般。
也不是每个人都欣赏浓墨重彩的绘画的，那些清描淡写的写意之作，却常令人情有独钟，它们看似随意点染，却留着好大一片引以遐思的天地以美为题的作文800字5篇以美为题的作文800字5篇。写景作文
好的电影大多讲述了一个很平常的故事，而把更多的心思放在流动的画面与凝固的神态中，给眼睛充分的享受。
一本本厚厚的世界名著，其中冗长的人名都很难记住，而仅仅由“老人，孩子，鱼”这种简单得不能再简单的关系组成的薄薄几页纸，却蕴含着足以感动所有人心的力量。
我想说，简单就是美。
简单的东西，不会使人厌烦。就好象天边几片单调的云彩，徐徐清风拂面，带来的是心情舒畅，头脑冷静，能给自己一个澄澈的思维空间。而什么是美?我想也是事物给人无论是哪种感官上的体验都还不错，这就是美了以美为题的作文800字5篇作文。比如在凉爽的傍晚，身上没有穿着衣裳的感觉，夕阳柔和的余辉洒在眼中，呼吸带着草味儿的空气，要做的事情做好了，静坐着享受美好的一刻。
【二】
美，一旦在这个世界上表现出来，就决不会泯灭。——川端康成人追求美的心是不会停止的，人在追求美的同时往往会因为时代因素产生一些病态美。川端康成在《关于美》中提到了日本的舞妓和相扑，便是当时日本人所推崇的病态美，不，也许现在也是。川端康成在看完大相扑夏季赛场归来，看见书桌上一个希腊小陶瓷和六朝陶瓷有感而发，想到了日本的京都“舞妓”和“相扑”，他认为无论是从生理常识还是伦理常识角度来说，这应该是病态的，丑陋的，可他们许多人却感到了美，甚至狂热于这两种职业川端康成回想起了自己一套茶具，也许他认为这套茶具是美的。他写道：他会从罗丹的青铜像的手，就想到了亡友横光利一。
但他看见陶俑：一个凝聚古希腊和古中国文化的陶俑，他却想到日本的病态美和其它两个民族的源远流长，想着这其它两个民族文化可以流传至今并凝结在陶俑中，而日本的相扑和舞妓是否能流传呢?我想川端康成的答案是“不”!其实现在的中国又何尝不是有许多病态美呢?犹记得网络上有一首《反非主流》，歌曲的歌词虽低俗，但却实实在在反映出了许多年轻人的非主流心理，他们荒废了学业，掏空了心思在搞怪上，他们染发，化妆，打群架，嘴里说着自以为很酷怪音调。
虽然我不讨厌非主流，它只是一个时段的流行物，但我很厌恶那些以追求非主流为名堕落的人，他们是因为自我内心甘于堕落，却将责任推在了非主流上就犹如《反非主流》的结尾一般荒诞“……文化没有，素质没有，还搞虾米非主流……”可惜这个作者将主题坚持到了最后，却败在了“虾米”上，但也有可能是故意的炒作吧以美为题的作文800字5篇作文。经常听到周遭的人或推崇非主流鄙弃非主流或和我一样保持中立。但无论是什么观点，从极个别人身上依旧可以看到病态美》相较这些网络兴起的艺术真正的艺术却被世人抛弃。那些优美的散文和小说却无人问津，形成鲜明的对比是那些网络作家韩寒，郭敬明……
对他们的的人和作品我不敢下结论，我也有幸拜读过郭敬明的作品，也许我情商太低吧，我是真的没读懂，只看见一堆堆华文辞藻凝成的短文，比我看的文言文还难懂，也许这个时代我已经出局了，也许现在有人已经想反驳我了，我保持沉默。美的定义因人而异，我倒是乐意在古典钢琴曲的环绕下读着一些经典的文章。
【三】
美可以在城市华丽的建筑物上，也可以在农村整齐的`胡同中;美可以在一望无垠的草地上，也可以在辽阔无际的荒漠中;美可以在和睦温馨的家里也可以在烽火连天的战场上;美可以在万物苏醒的春天里，也可以在百花争艳的夏季;美可以在果实累累的秋天里，也可以在白雪皑皑的冬季;美可以在茁壮的大树旁，也可以在卑微的小草中;而花的一生是否美丽。
春天的早晨，伸伸懒腰，推开房门，一抹绿色印入帘里。啊，你真顽强，经历了一冬风雪的洗礼，却仍能破土而出。放眼于大地上，幽幽的绿色，一派生命的气象，你们默默的汲取养料，又是否幻想，明天花开后的灿烂辉煌，美丽体现在生命苏醒的时节，花的美丽正在此时基础着力量。
夏季的雨后，漫步于田间，呼吸着新鲜的空气，望着花儿争先开放，好不热闹，仿佛置身于红绿相间的地毯中。暴风雨后，仍能如此绚丽开放，又是否是一种精神呢。俯下身，目不转睛的望着那粉嫩的花，一片片花盘宛如一个个在母亲精心呵护下的孩童，离不开母亲温暖的怀抱，花开时是那样的美丽以美为题的作文800字5篇以美为题的作文800字5篇。
一阵风吹来，我不禁打了一个寒战，眼前的树叶被风一吹，好似蝴蝶般飘落下来。啊，秋天来了。望着光秃秃的树干，不禁想起了它，再次漫步于田间，丰收的喜悦浮现在农民的脸上，望着黄澄澄的果实，在心里默默的祝福。俯身向下望去，田野的花早已枯萎，暗黄色的枝叶，被风一吹随风飘散，极力望去在枝叶的覆盖下竟接出了硕大的果实，‘有开必有落，有落必有果’形容花的一生再好不过了，美丽在花的枯萎中。
夜晚，雪花如鹅毛般纷纷扬扬的落下，在这块广袤无垠的大地上，仿佛穿了一件雪白的婚纱，大地是那样的纯洁、高贵、典雅，四周一片寂静，偶尔在远处传来一声声狗吠清晨，推门一望如同置身于一片白色的海洋中，或许，冬天来了吧。猛然想起的还是它，或许你也在冬天里好好休息吧。闭上眼，默默为你祈求明天的枝繁叶茂，美丽在花的冬眠中。
啊，大自然的美丽无处不在、无所不有，花的一生又何长不是美丽的呢。其实世界不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛、一颗感受美的心灵、一把开启美的钥匙一首赞美美的诗……
以美为话题的作文 篇7
一个个美的东西，会让人怦然心动，美，在我们心里发光。
“采菊东而下，悠然见南山”陶渊明为我们描绘了悠然的美景，让人为之神奇而感叹，远处，青山像北斗星般曲折，又像蛇爬行那样匍匐前伸，仿佛在不屈前方的拌脚石，毅然无故地向前奔的浪花，而风，像是随时挑战我们毅志力的敌军，时而呼啸，时而轻抚，可因为心中已累积无数的耐力，所以青山从不垮，我们也从不会低头认输。
发现美是一种人与自然的挑战，顽强抬头在心里闪着光，一种拼搏的光。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍在向我们诉说无私的美，让人为之不朽而概叹。近处，一棵百年老树已随秋风吹曳而落叶纷飞，虽然头顶光颓的枝干，可老树依旧仰望天空，向苍天吟唱不屈的音符。低头，昔日在自己身上活蹦乱跳的“孩子”已疲惫地睡去，可，他们放弃了逐迹天涯，而选择陪伴在大树下面，为自己的“弟弟妹妹”输送营养……
发现美是奉献与无私的钻石，不屈微笑的光辉在心底闪着光，一种大无畏的光。
“慈母手中线，游子身上衣。”作者在为天下父母最伟大无私的爱作曲，而歌颂他们的，是我们！四川地震给我们带来无限的痛楚，在那千均一发的时刻，很多父母都选择将生的希望留给孩子，一幕幕感人的画面，无不催人泪下，这正是木兰替父出征的坚持和蜡炬燃烧的无私，风儿轻轻地吹拂大地，连小草都向他们敬礼了。那我们呢？身为子女，现在是否应该用赤热感恩的心来报答他们？
发现美是一种博大的爱，跳动的心闪着光，这是一种感恩的光。
……
我们发现美，我们享受美，因为发现美的存在，让我们的心灵折射出耀眼的光。
以美为话题的作文 篇8
当晨曦映出模糊的照壁，黑猫蹿上嶙峋的枯藤。那虽是古老的院子，我却看到了它焕发出的生机——这也是一种美。
那段光阴，停在我幼时的记忆里。盘曲的葡萄藤上，还能结出累累的硕果。那时调皮的我还曾架在爷爷的肩头，伸手采撷，将紫色的汁液濡染在指间。不大的院子，还种着一棵茂盛的枣树，繁密的枝桠，早就探出墙壁，仿佛这小院早已困束不住它的生长。但那只是回忆里，欣欣向荣的点滴，如今，不知为什么，散发出年逾古稀般的憔悴。
一幢小别墅似的二层楼拔地而起，一大家子人毫不犹豫的给爷爷、奶奶迁了新居。但爷爷还是会经常去那座老院，毫不动摇。家人都给爷爷做过了“思想工作”，因为年久又没有装修，沉淀出了些许陈旧的味道。那些萧疏的植物，似乎在风中摇摇欲坠，但是却有着顽强的根基屹立不倒。爷爷时常来回“跋涉”，即使很多时侯只是靠在那把吱呀的老藤椅上，享受着透过葡萄藤的破碎阳光，照顾他的满园月季，爷爷说，他喜欢这种恬淡的生活，在他心中老院的一景一物都是美。
前几年，已经浸染了寒意的一个国庆，我再次回到老家，一个下午闲暇，我跟随爷爷来到他的老院。一直以来爷爷都精心呵护着，所以感觉不到孤寂萧条的味道。填上了炭火，那长长的烟囱里，吞吐出的烟雾在澄碧的天空之间，蜿蜒着上升。院子的角落里堆着一大堆新收的棉花，纯白的棉桃躲藏在枝干之间，那种恬静却又不空虚的美，让我嚼出了安详的味道。院子的空地上铺晒着丰收时的谷物，满满的，各异的色彩让我联想到只有耳闻却未尝目睹过的打谷场面。而那将院落填满的更是老人始终如一的厚爱。
我躺在爷爷的藤椅上，阳光直射在身上，使我在这个静谧的小院里尝到了秋天混着馨香的味道，秋日里和谐的美，顺着阳光遍布。后来，我恍然睁开眼，看到爷爷，正在剪月季的枯枝。虽然秋意渐浓，但大多月季仍是盎然的生长着。朦朦胧胧间，逆着光阴生长，恍然发觉，其实如今的老院也从未丢掉从前的生机。即使现在耄耋的老人不复从前的容颜，满院的植物仍能在下一个春天重新焕发出光彩。才发觉爷爷为什么执拗的喜欢着老院，那是一种与他的恬静之心融为一体的美。季末的月季未朽，那么心就能一直坚守。
老人的不离不弃，为这座古朴的老院带来别样的美丽，让我觉得只要执着的朝向阳光，那么生命就能招展的迎接春天。
以美为话题的作文 篇9
平静的湖面犹如一面明镜，静静地铺就着，仿佛时光与它同在，欣赏着这一刻的宁静之美；虽然没有大海的壮丽和勇敢，世界的傲慢，但它仍然有它的普通波纹，给你美的享受，它会让你的心平坦，没有世俗的噪音干扰，如果世界上只剩下了你和它。
平凡也是一种美。在中国古代，有几个皇帝愿意一辈子呆在皇城的四壁之内。他们中有多少人不愿意脱下龙袍，变成衣冠楚楚的普通人，过着真正属于自己的看似平凡却又不平凡的生活？陶渊明是东晋伟大的散文家，他洞悉了人性的黑暗和人性的危险。他不愿意弯腰去买五个米娃娃。从此，他隐居山林，过着平凡的生活，过着自己的生活准则，过着自己毕生的追求，于是他发表了这样一首诗:“衣染衣”。很遗憾，但我什么也不愿意做。”
也许是因为他们追求的与众不同，所以他们生活在这样沉重的思想和精神压力下，常常使他们痛苦、烦恼；抑郁。最好把你的愿望用一种更普通、更实际的方式表达出来。你不仅会轻松平静地面对面前的一切，还会在自己的状态下迎接每一个挑战，并交出其中一个答案。那时，普通人会惊讶地发现他们并不平凡。
平凡让你平静。平凡让你平静。平凡让你轻视一切。平凡让你的心停止跳动。一颗平静的心陪伴你实现你的精神理想。那时，平凡的你终将投入平凡的光辉！
美在生活中无处不在。房子整洁，窗户明亮干净，各种家居用品摆放得杂乱无章，这是一种整洁的美；端庄而美丽，宁静而怡人，这是一种宁静的美；大方、清新、自然，这是一种自信的美；平和、自由、超脱的事物，这是一种休闲之美；粗犷豪放，细节无拘无束，这是一种大气之美。
“碧水芙蓉出，自然雕饰”，大自然的精神在天地间已成为一种自然美，美丽而丰富，是一套将大自然带入超越性境界。“小荷花才显出它锋利的棱角”，像聪明而美丽，使人摆脱庸俗而难忘。也许每个人都会看到这些自然美，但大多数人都忘记了欣赏，并没有真正感受到那种美。
以美为话题的作文 篇10
那是高三最灰暗的日子。我披星戴月的寒窗苦读换来的却是考试排名的屡次下降，这让成绩一向名列前茅苦不堪言。如果付出得不到回报，那我又何必费尽心力呢？我开始彷徨和消极。
黄昏，我不再徜徉于题海中，走出校园、漫无目的地四处闲逛成了我每日的必修课。有一天，我看到一位衰老的残疾人。他坐在轮椅上奋力前行，看得出来他力不从心，轮椅在他憋足了劲的推动下也只是慢慢前进，坡路太漫长了，他累得气喘吁吁的，可稍一松懈，轮椅就从坡上滑下，有好几分钟，轮椅在爬上与下滑中交替。我没有听到他的哀叹或是埋怨。转身离去，我心豁然。我想，他最终一定能上坡，因为他不抱怨、不放弃的做法，因为顽强的身姿、执着的信念。沐浴着无限好的夕阳，他的背影那样灿烂和辉煌。我从此知道了，努力的姿态最美，因为成功是努力的必然结果。
后来，我读到了《假如给我三天光明》，我知道了海伦凯勒，我更坚信，在磨难中消沉是不可取的，相反，只有在不幸中坚持跋涉的脚步，坚守自强不息的执着精神，才能取得让人瞩目的成就。那时，我以为，努力，然后成功，这就是人生的最美。
可是，读到《我与地坛》时我却不解。为什么史铁生认为他用纸笔碰撞开的一条路并不就是母亲希望他找到的那条路？他母亲究竟希望他找到怎样的路？难道在文学创作是取得令人歆羡的成就还不够？在某一领域的成功难道不是人生的意义和价值所在？
再后来，我读到了西西弗。他因触犯了律条被上帝惩罚，永无休止地搬运石头上山，然后眼睁睁地看着石头滚落下山。那处罚真是残酷，西西弗一定沮丧极了。试想，有谁能坦然面对自己的苦心经营付之东流？更何况石头远远只会滚落下山、努力永远毫无结果？
可是周国平却说，他遇见西西弗满面笑容地同他打招呼，告诉他路边的野花真美。是啊，我终于明白，苦难是永恒的，关键是我们的心态。
史铁生的小说是获奖了，但他后来又饱受尿毒症的折磨，他还经历过文思枯竭的苦闷，但正如他在《秋天的怀念》中所表达的那样，好好儿活着就是最美的。
即使那残疾的老者最终没能爬上坡路的顶端，即使海伦凯勒只是一位名不见经传的写作者，虽然史铁生最终没能战胜疾病，虽然西西弗最终也不能让石头在山顶停留，但那又何妨，努力不是因为成功的结果而美丽，最美的是健康、乐观、向上的心态。
以感恩为话题的作文
如果我们常怀感恩之心，我们就能懂得人世间最美好的感情。学会感恩，我们的人生道路会越走越顺。你对感恩有怎样的想法呢？动笔记录下你的想法吧。笔稿范文网为大家整理了“以感恩为话题的作文”，一起来看看吧。
以感恩为话题的作文 篇一
我问海洋，世界上什么最伟大，海洋说，蓝鲸的遨游最伟大，但我却说，父爱母爱最伟大;我问大地，世界上什么最温暖，大地说，阳光的照射最温暖，但我却说，父爱母爱最温暖;我问岩石，世界上什么最坚强，岩石回答说，娇嫩的草儿最坚强，但我却说父爱母爱最坚强;我问时间，世界上什么是永恒，时间说，世界上没有永恒，但我却说，父母的爱就是永恒……
是的，世界上最伟大，最坚强的爱莫过于父爱母爱;世界上最温暖的情莫过于血浓于水的亲情，或许友情会变质，爱情会叛变，但亲情却永恒，天地不变，亲情就不变。
感恩亲情，感恩父母，就父母给了我们生命，就父母抚养我们长大，如果说，父母是春天的阳光，那我们便是初春的小草，小草在阳光的照射下突破泥土，我们在父母的爱抚下茁壮成长，草离不开阳光，我们离不开爸妈。
感恩亲情，感恩父母，是父母给了我们幸福，是父母建造这美丽的家，如果说父母是海洋，那我们便是海中七彩的浪花，浪花在大海的辅佐下一次次的冲向美丽的地面，我们在父母的爱下幸福欢歌，浪花离不开海洋，我们离不开爸妈。
感恩亲情，感恩父母，是父母用辛勤的汗水哺育了我们，就父母用苦口婆心的话语教育了我们，如果说，我们是天使，那父母是天使的守护者，或许天使有一天会长大，有一天会飞走，但它会永远记着像绿荫一样的守护者。
父母的风景，我们的梦，是父母这一亮丽的风景装点了我们七彩的梦，我们的梦因它而精彩，但有一天，它会因我们的梦而骄傲!
以感恩为话题的作文 篇二
孟郊的《游子吟》里有一句话我非常喜欢：“谁言寸草心，报得三春晖”，这句话充分表现出父母的伟大和孩子的渺小，从我出生起就受到了来自爸爸妈妈无微不至的关怀，所以我一定要报答父母对我的恩情。
当我们遇到困难，能倾注所有的一切来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，是父母；而我们在外学习，依然牵挂着我们的还是父母……每天不管刮风下雨、严寒酷暑，他们都会按时来接送我们上学，到了单位不仅要勤勤恳恳的工作，而且还要经常加班，给我挣更多的钱，可是他们从来都不抱怨，依旧每天坚持干这些事情，从不间断、停歇，多少个日日夜夜了，他们也从来没有向我索取过什么。可是我们却是“衣来伸手，饭来张口”，有的甚至已经到了“呼风唤雨”、“有求必应”的地步。父母的辛苦是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但是我们可以在生活上少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，一碗已经泡好的方便面，都会温暖父母曾为我们百般焦虑的心！有一次，妈妈咳嗽得非常厉害，经常吐痰，所以在床边放了一个小盆子，一但吐几次觉着脏了，我就会把它倒掉，再拿过来，这一点点的我所做的力所能及的小事，就能让妈妈的眼睛里噙着泪花。
如果你到父母晚年才想起父母的恩情，那么一切都晚了，因为这世界上的一切都不可能再回来了，更何况是一生中最关爱你的人呢？我们都要有一个感恩的心，来报答生我们养我们的父母。最后我要说一声“爸爸妈妈，我爱您们，您们辛苦了”！
以感恩为话题的作文 篇三
感恩是雨露，滋润着小草；感恩是大地，哺育着万物。。我们理因抱着一颗感恩的心，去迎接美好的明天。
感恩一个人不一定要送什么昂贵的礼物，也不一定要费尽什么心思。因为，感恩本是心灵最深处的真诚与感动。它会让你感恩的人内心感受到温馨。是啊，感恩能在寒冷的冬天给我们带来温暖、能在炎热的天气里带给我们清凉。
感恩父母，因为他们给予我们太多太多了。是他们教会我们如何做人；是他们把我们从一个婴儿带成一个少年；即便我们长大成人，他们依旧无微不至地关爱着我们。
感恩朋友，因为她们给了我们最宝贵的友谊。是她们在我们难过绝望时安慰着我们；是她们在我们考试考得不好落泪时递来的一张白色纸巾；是她们陪在我们身边陪我们一起迎风直走。朋友是除了父母以外最亲的亲人。因为有她们的存在我们才不再孤单。
感恩老师，因为老师教给了我们太多的知识。是老师为了给我们批改试卷彻夜不眠；是老师为了备课，看书看到深夜，也是老师为了让我们在上课时听得到授课声而不时提高嗓音，却损伤了自己的嗓子。
这个世界上有太多太多事情，值得我们去感恩。如果人人都能抱着一颗感恩的心去正确对待世界。那么，这个世界将会是怎样的完美、和谐。
同学们，让我们学会用一颗感恩的心去面对一切事物吧。到那时，我相信一切都会更加美好，美好的未来也在不远处等着你。
以感恩为话题的作文 篇四
在生活中，有许多细微的小事，那可能就是感恩。
昨天，爸爸带我去超市买东西，买了我需要的尺子大套装和一样吃的，和一些要用的东西，我很感激，爸爸真的太好了！
我还要感恩一下我们班里的一个同学，上次我丢了一个水杯，上面贴着一个标签，他不仅没有占为已有，还把标签贴好，冷水换成热水，再还给我，他人真不错，我一看，原来他今天做值日时捡到，看着上面贴着一张标签，就立马跑来找我，并且干了上述的事情。
还有一次，我不小心在朋友家玩时把小游戏机忘拿了，还有一个纸飞机和足球，我正急呢，因为我必须做作业，妈妈说周一再让他带到学校里还我也不迟，可是，要知道学校里不可以带这种东西的呀，在我想这些的时候，门铃叮叮叮地响了，原来是我的好朋友看见我忘带走东西。特地从他家跑来拿给我的呢。（其实路也不远，只有一百多米吧），不过，他也很好，所以我也要深深地表达我对他浓浓感恩。
感恩常在，也许就在我们的身边，一件很小的事就可以传递浓浓的恩情。
以感恩为话题的作文 篇五
我们要怀着一颗感恩的心，过着每一天！感恩所有帮过你的人，因为人不能忘本！感恩所有打击你的人，因为他们让你成长！
老师，我要感谢您，感谢您。您眼角的皱纹，是有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白；您那额头上晶莹的汗珠，有一滴是为我而洒。我忘不了您的恩情，更忘不了您为我付出的点点滴滴。还有半年时间，我们就要离别了，同学们，我感谢你们，感谢你们在我受挫折时送上最暖心的安慰。我们曾经一起挥洒汗水，一起哭，一起笑，一起成长。舍不得你们，也许，在这个岔道口，我们就要离别。但是我还是要感谢你们。
曾经对我不好的人，往我身上泼冷水的人，谢谢你，感谢生命中有你，让我变得更加自强不息，是你们给了我回报的机会，让我感觉自己的存在，感恩曾经打击过我的人，是你们让我更加努力，证明自己的价值，感恩曾经伤害过我的人，是你们让我更加勇敢，勇往直前，感恩一切
终有一天我们会被时间带走，感恩，珍惜，活着才会更加有意义……
以感恩为话题的作文 篇六
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从我们第一声嘹亮的哭声起，我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现，我们要感谢为我们付出的所有过客。
我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人XXX也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活！
以报答为话题的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的报答父母作文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以报答为话题的作文 篇1
在人们生活的大千世界中，有很多值得我们回报的事，或是惊天动地的大事，或是一些微不足道的小事，无论什么事只有我们奉献过，就能得以回报，同时我们也就应感谢别人，感恩社会。
在人们刚生下来的时候，应感谢两种人，一种是爱我们养我们的父母，另一种则是对我们关爱，对人们关爱的白衣天使。我们要感恩于他们，有时候，给他们一个甜甜的微笑或是尊敬式的握手都是包含着浓浓深情，莫不好正因两代人的年龄差异产生代沟。这样对谁都不好，不如好好想想，父母毕竟是生我们养我们的人，我们应以心存感激的心态去应对生活。
在家中，父母的爱就像那笔挺的大树，我们就像是大树下的一棵树苗，父母为我们遮风挡雨，让我们茁壮成长。在社会中，一方有难八方支援，四川发生大地震，全国各地人民为它捐款，只有我们奉献了社会就会还以护耳回报。
我读过一篇文章，讲的是一个小孩子想画画，但家里穷买不起画笔，同学们也嘲笑他，于是他没了信心，但是画画的`冲动使他捡起老师的粉笔头在黑板上画了一个人头，老师来了不仅仅没批评，还去鼓励他，最后在十八年后成为了一位画家。
其实，感谢生活让如此平凡的我们拥有了那么多宝贵的情愫。
以报答为话题的作文 篇2
我是一只小小的船，您是一个温暖的大海港。当我停泊在您的怀抱时，我沐浴着阳光，满心温暖。我享受着她无限的爱抚，那朵朵浪花便是我被爱的记录。
在我的`记忆中，您的影子总是那么清晰，您对我的付出永远那么多。市场望着你那操劳的身影。我是多么想说一句：“妈妈，谢谢您。”虽然我没有勇气，但是，我借这次给您写作文，对您忠实地说：“谢谢您，妈妈。”
您是一位普通的农家妇女，一年四季，您都忙个不停，虽然家境不太好，再加上哥哥，我和妹妹这家中的主要的消费者——读书人。您辛勤工作，每天起早贪黑，我知道，您是很辛苦的。但是，每当我看见您不停的工作时，问您，您总是毫不在乎地说：“没什么，我不累。”每当我听见您这样回答时，我心里好像流血一样的痛。
妈妈，我是沐浴在您爱的阳光中长大的。我受挫折时，您给我鼓励。我进步时，得到您及时的`表扬。
谢谢您，亲爱的妈妈。
您那额头的皱纹和增添的银发是您爱的见证，妈妈对我我的爱是博大细腻的、可贵的、丰富的、神圣的，是世界上最伟大的爱！
谢谢您，亲爱的妈妈！
以报答为话题的作文 篇3
鲜花的美丽，是因为她得到了阳光的爱；小树的茁壮，是因为它得到了雨露的爱；我们的健康成长，是因为在每一天，都得到了母亲那无私而又伟大的爱，所以——我要感谢妈妈。
我的妈妈中等身材，他那原本乌黑轻飘的长发已被干净利落的短发代替了，发中还有缕缕银丝，无情的岁月已在她的额下留下了痕迹，那淡淡的眉毛下有一双慈爱的眼睛。虽然过度的劳累使她的容颜变老，但是她的脸上始终挂着笑容。
我要感谢妈妈——是她给予了我生命，并含辛茹苦地将我养大；是她在我失落的时候，安慰我，给予了我信心；是她让我懂得失败并不可怕，要勇敢面对……
记得有一次，我的英语成绩是八十五分，当我看到试卷的那一刻，我的头“嗡”的一下，心跳加速，后悔、内疚、害怕……这些不良情绪一股脑涌过来，压得透不过气来。那鲜红的分数，就像一把锋利的`刀刃，插入了我的心。迈着沉重的脚步回到家里，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，忐忑不安，一直不敢把试卷给妈妈看。妈妈看到我郁郁寡欢，闷闷不乐的模样，似乎察觉到什么，把我搂在怀里，微笑着问我：“孩子，怎么了？有心事？能告诉我么？”我在心里挣扎了好久，才低着头把试卷递给妈妈。妈妈看到试卷的那一刻，她的笑容消失了。我把头埋得低低的，吞吞吐吐地说：“妈……对不起……我……辜负了您的希望……”妈妈看了几分钟，我却觉得已经过了整个世纪。我时刻准备着接受妈妈的批评。这时，妈妈的视线转移到了我身上，我不敢与妈妈对视。妈妈看了我好一会儿，语重心长地说：“这一次考的不好，还有下一次，妈妈不怪你。失败乃成功之母！真正的成功是挫折之后的奋起，重创之后的屹立！不要灰心丧气，加倍努力！妈妈相信你！”泪水模糊了我的双眼，头沉重得再也抬不起来。说来也怪，听了妈妈的话，之前那些不良情绪一扫而空，对自己充满了信心。我要感谢妈妈！
啊！“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈的恩，妈妈的情，我无以为报，但我永世不忘，我要感谢妈妈！
以报答为话题的作文 篇4
那鲜艳的花朵面向朝阳，是在感恩与缕缕阳光使他们光彩夺目；那湖畔垂柳随风飘舞，是在感恩与习习凉风使他们摇曳多姿；那涓涓细流欢快地奔向大海，是在感恩于大海对于他们的包容与接纳……
物犹如此，人何以堪？
三字经里有这么一段：“能温席，小黄香，爱父母，意深长。”讲述的是一个叫黄香的'孩子，在寒冷的冬天，用自己的身体为父亲暖热被褥；在酷热的夏天，用扇子为父亲扇凉枕席。人们都说黄香孝敬父亲，但我觉得首先是得感恩于自己的父亲，感谢父亲的养育之恩，其次才付诸行动。感恩是孝敬的基础，孝敬是感恩的深入。
感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况是父母为你付出的爱绝不仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
记得有一次，我与哥哥在家里玩，哥哥因有事先走了，我因无聊，在家里玩起了弹力球，当时我只不过才与弹力球一样高，打算骑在弹力球上，往楼下跳，结果不成想，把骨头摔脱臼了，平常母亲总是教育我遇到什么事一定要给他打电话，我立即拨打了电话，说了一句：“母亲，我脚脱臼了，您快回来吧！”母亲回来后，看见我有红有肿的脚踝，立即背我去医院，到了医院，医生帮我治疗时，“啪”的一声，我疼得直喊母亲，母亲劝我忍忍我咬着牙含着泪挺了过去，我听到母亲在说：“我宁愿今天伤得是我。”“不！母亲，没关系，我已经不疼了。”此时母亲早已泪流满面，泣不成声了。
我已经学会感恩，怀着一颗感恩的心，去感恩父母吧！她会让你更加优秀，让你的明天更加美好。
以报答为话题的作文 篇5
自从我上学以来，每一个老师都很关心我，而我却一直不知道感恩。这学期进入初三，班主任谢老师对我热心的鼓励，无微不至的关心，让我从内心感激老师的关怀。
上个星期五学校开运动会，我积极报名参加了铅球这个项目。早晨，开幕式上，运动员要进场，我把外套脱下来，因为那天外面很冷，班主任谢老师对我说：“赶快穿上，不要脱，外面冷，别冻着。”我随意说了一句：“没事，不冷。”我站到了我班运动员的队伍中，等待开幕式的开始。不一会儿，我有点冷了，当时真后悔没有听谢老师的话。这时，谢老师拿着我的外套快步向我走来，对我说：“刚才我就跟你说，你不听，现在知道冷了吧，快穿上，别冻坏了。”我内心很激动，没想到一个老师会这样对待他的学生。
第一场比赛项目是铅球和跳远，谢老师陪着我们去了比赛场地，我穿着衣服不好发挥，谢老师竟然主动要求帮我拿衣服。因为怕我没有热身，容易伤了身体，谢老师就让我先活动活动。开始比赛了，班主任谢老师一直在旁边鼓励我，我是小组第一个掷，成绩还可以，谢老师很高兴，可是不一会儿，我的成绩就被别人反超了。又到了我开始掷了，这将决定我能否参加决赛。谢老师鼓励我说：“加油！老师相信你，你一定要相信自己，你是最棒的！”听了谢老师的鼓励，我顿时信心大增，我猛地一掷，铅球在空中划出一个美丽的弧线，远远地砸在了地上，裁判老师一量距离，比刚才进步很大，就凭这个成绩我也能顺利的进入了决赛。大概是刚才用力太猛，我感觉膀子有些疼痛。谢老师轻轻地揉了揉我的手臂，很温和地说：“痛不痛，还有最后一次，痛就放弃吧，不掷了！”我说：“没事，能坚持！”可是谢老师还是执意要带我到校医处去看，在去医务室的途中，还帮我捏捏手臂，帮助我减轻痛苦。
我要感谢班主任谢老师对我无微不至的.关怀，让我的内心感到无比的温暖，他对我精神的鼓励，对我身体的关切，我将永远铭记在心。
谢老师，谢谢你！
以报答为话题的作文 篇6
我们能生活在这美好、精彩的世界上，是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母，就没有我们。
虽然我的父母相貌并不出众，但是，他们对我的关心、爱护并不是能用三言两语就能说清楚的。
记得我八岁那年，在一个风年，在一个风雨交加，异常寒冷的冬夜，我突然发高烧。爸爸妈妈见了，二话没说，穿上外衣，帮我穿好衣服，拿起雨伞，背起我，就疾步往医院走。路是那样的长，又是那样的难走。也许是爸爸走得太急，也许是路太滑，走着走着，爸爸脚下一扭，把我摔了下来。我正准备屁股着地，忽然觉得一双大手托住了我，我扭头一看，原来是给我们打伞的妈妈怕我摔伤了，用手托住我。我是没事了，但爸爸的脚扭了，妈妈的手也擦伤了。我要求自己走，爸爸说我有病，不允许，又一瘸一拐的把我背到了医院。这时，泪水模糊了我的眼睛。
记得我十岁生日那天，爸爸买了一个大蛋糕，上面插着十支蜡烛，我非常高兴。可是乐极生悲，妈妈为了给我做一顿丰盛的晚餐，把手弄伤了。我深情地对爸爸妈妈说：“我以后一定会好好报答你们的。”他们说：“只要你健康快乐，成绩好，就是对我们最好的回报。”我郑重地点了点头。
以后，我学习更加努力了，因为我要用成绩来报答父母。
有一句话说得好“谁言寸草心，报得三春晖”。因此，为了报答辛苦养育我的父母，我现在一定要好好学习，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。
以报答为话题的作文 篇7
母亲，是我们一出生都值得感恩的人。多少个岁月，是谁每一天起早贪黑的为我们洗衣做饭，是谁无论在炎炎夏日，还是在冰天雪地送我们上学之后，又匆匆赶去上班，是谁让我们在她的臂弯一天天成长，而她却一天天变老，是谁养育了我们，却不求任何的`回报。是母亲！生活中，有些人在寻找着母爱，却不忽略了无处不在的母爱！
记得5岁那年的一天晚上，天下着雨，我发烧了，父亲出差不在家，母亲抱起我就去医院，在医院里妈妈一宿没合眼，两眼一向盯着瓶子里的`点滴，直到我的发烧退了，妈妈才长舒了一口气。之后妈妈又是给我喂水，又是给我买好吃的。看着妈妈忙碌的身影，我暗暗在心里发誓：必须要努力学习报答妈妈。
还有一次，刚学英语月考时，我只得了81分，全班倒数几名。应对这样的分数，我做好了挨训的准备，回到家妈妈明白后，不但没有训我，反而安慰我，不要灰心，此刻英语这门课刚开始，只要你从此刻开始多听，多读，多写，多练习。成绩会提高很快。妈妈还说。这段时间是我忽略了你的英语学习，以后我陪你一块学。这情景真比骂我，打我还令我难受。从那以后，妈妈不管多忙，总是为我“补充营养”，功夫不负有心人，期中考试时，我取得了95分的好成绩。
母亲，您曾用坚实的臂弯为我撑起一片蓝天，当我受到挫折跌倒时，是您用无限的关怀安慰我，鼓励我，使我能重新站起来。而今，我也要用我日益丰满的羽翼为您————我的妈妈遮风挡雨。
以报答为话题的作文 篇8
当每一次父亲把学费交到学校，让我们能够无忧无虑的在学校学习，也许我们觉得那是应该的……
每一天，我们都享受着来自父母的无微不至的关爱，起床时准备好的早点，放学后精心搭配的晚餐，睡觉前温暖的被窝。父母竭尽所能，为我们提供最舒适的生活，最优越的学习环境！我们每一天都心安理得的享受着这一切，我们不但没有对父母表示感谢，还嫌他们管的太紧，太罗嗦，甚至有摆脱父母管束的想法。
当我们与同伴们嬉戏欢笑的时候，我们的父母也许正在心急地赶回家、淘米、洗菜、煮饭……当我们甜美的进入梦乡的时候，也许我们的父母还在洗衣、扫地、洗碗……然而，这些看似平常的家务，平凡的事，我们有谁真正体会过这种平凡背后的辛劳呢？
人们常说“滴水之恩，当涌泉相报”，而父母对我们的涌泉之恩，我们又何以回报呢？
小时候，母亲千辛万苦生下我们的时候，我们却以整夜的哭闹来报答她；母亲教我们咿呀学语的时候，我们却以置之不理来报答她；父亲将调羹放到我们手里的`时候，我们却以把饭都掉到桌子上来报答他；父亲冒着风雨来学校接我们的时候，我们却以抱怨他来晚了来报答他……这些都是小时侯不懂事的我们对父母的“报答”。那么今天已经明白是非的我们是否应该在父亲节和母亲节上为父母献上一束鲜花或是制作一张卡片；在母亲做完家务后，帮母亲捶捶背；在父亲工作完后，帮父亲倒杯水，说一声“您辛苦了”。
父母为我们付出的实在是太多了，我们根本无法回报。但是，我们可以在一些琐碎、简单的事情上，给父母一个小小的回报，比如早晨或是晚上睡觉时对父母说一声“早上好”、“晚安”；在父母做家务时，帮忙做一些简单的家务：扫地、洗菜、煮饭……最重要的是我们应该好好学习，掌握知识，长大后成为国家的栋梁、父母的荣耀。
以鼓励话题作文
优秀的作文通常具备哪些特征呢？作文是一种以文字表达思想和表达情感的方式需要有敏感和理解力，写作可以让我们更有自信更了解自己的实际能力。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，希望这份“以鼓励话题作文”能够达到您的预期，如果你觉得这是有价值的话请不要忘记向你的朋友分享这个干货！
以鼓励话题作文 篇1
在人的一生中，最重要的就是要遇到一位好老师。而我，就有一位和蔼、善解人意的老师。
在英语班，教我的是杨老师，她才二十出头，待人和善，每次听她讲课，我总是全神贯注，不漏掉任何一个细节。那是口语比赛初赛的前一天，每个班都要选出五个人参加决赛，当上一次上课老师告诉我们这个消息时，班里有人喜有人悲。我信心满满，认为自己可以进入决赛。回到家后，我不但没有去听、读、背，却玩了起来，该去上课了却发现自己还背得不太熟，便找借口说身体不舒服，没法去。而妈妈却说如果自己入选了，就给我买我最爱吃的山竹，我无法抵挡这个诱惑，便去了。
终于轮到我了，我排在中间，前面几位选手背得都不错，我不确定自己能否成功入选。我走上前去，鞠了一躬，开始背课文，在背完第一段后，老师知道我背得不熟，便在下面鼓励我，有了老师的鼓励，我突破了自己的极限，背得异常流利，原本认为我必败无疑的同学们吃惊的张大了嘴巴，这时，我感到很自豪。我等待着，等待老师宣布成绩，当我知道自己入选后，不禁大声欢呼起来。
而在最后的口语比赛决赛中，我却成绩不佳，没用获得名次，我非常沮丧，很伤心，而老师却鼓励我说：“没关系，积累经验，争取下一次取得好成绩。”
鼓励，是遇到困难让人坚强的原因，是让人克服困难的原因。
以鼓励话题作文 篇2
很多人在小的时候，家长和教师都给予了及时的鼓励。这种鼓励有时很“夸大”，并不符合实际，但却很有用，因为鼓励的语言形成了心理暗示，使孩子无形中受到某种力量的牵引。
旅日围棋名手林海峰在幼年时，母亲经常对他说：“你将来一定是一个大人物。”他在潜移默化中便以“大人物”为目标，志向自然比一般孩子更为高远，终于有了后来的成就。正是林海峰的母亲在林海峰幼时，给了他许多鼓励，让另海峰在幼时就有了远大的志向，为他后来的成就垫下了基础。
有一个功课不太好且不漂亮的女孩，平常很自卑，上课时不敢举手发言，下课了也不敢和同学一起玩。有一次，美术老师发现她的画非常出色，仔细观察，想象丰富，对色彩的运用也有独到之处，于是这个老师当场表扬了她，把她的画贴在板报栏上，让同学观赏。从此，这个女孩慢慢改变了，性格开朗起来了。面容充满了自信。她的绘画作品参赛获了奖，各科成绩也提高了。多少年以后，他成家立业之后，还经常在儿子面前提起她的美术老师，感谢这位老师发现了她的潜质。而我感动的不单是女孩自身的努力，而是老师在发现过程中的用心良苦。应该说，善于发现每一个孩子潜质和善于鼓励孩子的老师，才是真正的老师。
对于那些“笨孩子”来说，这种赞美和鼓励更能改变他们的命运。古今中外都不缺乏这样的实例：不少被认为“笨孩子”、“蠢材”的人，长大后却成了举世闻名的人物，而在他们的背后，总能发现他们的父母、亲人和朋友的巨大信任和支持。
还有这么一件真实事情：一个姓方的男孩，一天在厕所里遇到了校长。校长叫出了他的名字，还夸他的作文写得不错。男孩大受振动：全校几千学生，校长怎么会认识我呢?说明我的作文真有水平，还有点名气呢!
从此，这个男孩信心大增，对作文的兴趣越来越浓。后来，他当了一名中学校长，还成为一名作家，写出《戚继光传》等作品。
从以上的实例说明，启发其实无所不在，一件不起眼的小事、一句不经意的话语，甚至一个暗示，一次微笑，都可能使孩子的心灵产生共鸣，影响他们的心志。所以请大家不要吝啬，不要顾虑，在合适的时候给予鼓励，激励他的进取心，使他开心，使他愉快，使他铭记一生。
以鼓励话题作文 篇3
鼓励，似乎是人生中必不可少的调味剂，所有的味道少了它，就失去了韵味。
“咳咳……快下楼！下节体育测试八百一千！”体育班长说完后，哀号充满了整个教室……
到了操场，先热身了几圈，做准备活动，“上道！”体育老师的声音便“响彻云霄”。
因为是分了几组，我在最后一个组，就先看他们跑，一圈、两圈……我在心中默念着……真希望他们跑慢点……
终于到了我，身后传来一声“加油啊，在终点等你！”心中暖了暖，便准备跑。
随着一声哨响，每个人如同离弦的箭一般冲出起点，我也紧跟上去。我尽量的调整呼吸，尽量把步子跨得又大又快，但眼看着所有对手都冲在前面，我慢慢失去了自信——再努力又如何？不还是追不上？于是自己心中那股冲劲没了，速度也就没有刚开始快了。
“加油啊！你一定可以冲过去的，又累不了多少！冲到最后一圈了啊！”远处她的声音回响在我耳边，我却怎么也快不起来，步子越来越沉，好像腿有千金重，汗珠早已爬满了额头。
这时旁边多了一个脚步声，接着，耳边还有规律的“一二一，一二一……”喊着。扭头一看，原来是她，她的脸因为刚跑过也是通红的，现在却来陪着我跑，我心中一股暖流缓缓划过。她在我前面一点，还让我尽量追上她，于是我的速度慢慢快了起来……
“哎哟，不错哦，第四呢！”她站在我旁边，一脸开心的告诉我。一阵微风拂过，她额头上的汗珠似乎比我的还密，阳光缓缓爬上她的笑脸，看着她的笑似乎更甜了……
在一声声鼓励中，开始的懦弱，似乎早已不复存在，顶替它的，是加油背后自信的笑容。
以鼓励话题作文 篇4
每个人的成长中都需要别人的鼓励！
镜头一：
在公园里，有一个一、两岁的小女孩站在那里一动不动，他张开双手想让爸爸抱，而她的爸爸就站在离她有四、五米的地方，一边拍手一边对她说：“宝贝，过来，到爸爸这里来。”小女孩听到后，终于迈出了第一步，然后就蹒跚地走着，突然，一个不小心，小女孩跌倒在地上，她想哭想哭，但是她的爸爸没有走过来，而是站在原来的地方继续拍手鼓励她，最后，小女孩不但没有哭，还站了起来，继续往爸爸的方向慢慢地走着，快到爸爸的时候，小女孩飞快的跑过去，她的爸爸一把把她抱住，嘴里还说着宝贝真棒。
镜头二：
有一天晚上，爸爸让她去街上买些东西，她听到爸爸的话，心里有点害怕，可是又不能不听，她只能换好衣服出门了，在路上，她快速地走着，也不敢与别人接触，到了商店的门口，她快速的买好爸爸交代要买的东西后，出了商店门口，她又开始害怕了，从她那紧张的神情中可以看出她想快点回家去，她走街上，慢慢的，他觉得自己好像没那么害怕了，回到家，她告诉爸爸这件事，爸爸说：“女儿，爸爸让你去买些东西，就是想锻炼你的勇气，恭喜你，现在你已经战胜了自己内心的恐惧了。”
镜头三：
校运会时，他跑400米，一开跑，他就落后了，跑着跑着，他就不想跑了，因为他觉得再跑也是落后的，突然，他看到老师和同学们为他加油打气，他很感动，于是，他拼命地飞跑着，最终，他拿了第三名，虽然没有拿到冠军，但是，他已经用尽全力去跑了，老师和同学们都没有责怪他，反而很开心。
当别人遇到困难时，你的一句鼓励，就会变成别人战胜困难的动力。
以鼓励话题作文 篇5
大海的广阔，因无数川流的汇集;山峰的挺拔，因厚重岩石的堆聚;花朵的动人，得益于朴素绿叶的衬托。而我在一次次挫折后不断爬起，离不开的是身边无数人们的鼓励。
夜深人静，窗外的世界早已安静，而我书房的灯光却始终亮着。看着墙上的钟表指针一圈一圈的转动，我却被埋在作业堆中，不得解脱。焦急涌上心头，我眼皮打架，又开始在困意与作业之间苦苦纠结挣扎，几乎濒临崩溃。
“吱呀——”一声，门把缓缓转动，门缝外母亲忧虑的向屋里探望，轻轻的对我叮咛到：“孩子，作业还多吗?再坚持一下，你可以做到!”我不耐烦的匆匆应声，母亲只好无奈地离开。
物理课堂上，老师挑选几位同学上讲台上协助做实验，同学们的手都高高的举着，争相应答，我也很是积极，高举着手，周围的好朋友和小组组员们帮着我将手臂更加举高，向我加油。老师点到我的名字，我激动又高兴的上台，更加认真地做起演示实验，以至于拿起实验器材时，甚至有些手抖。实验成功的演示了，我紧张而又激动的走下讲台，身后传来的组员们和好友热烈的掌声和与我同样兴奋的眼神。我回到座位上，却因一时高兴，忽略了那朋友们炽热的掌声，仅是淡淡的回应，忘记理会。
考试前一天，我有些紧张，父母来到我的身边，向我安慰：“孩子，不用担心，考好考坏都没问题，要相信你自己!”成绩出来，我发挥稳定，激动地向父母诉说考试结果，父母也真心为我高兴。
硕果的背后，是父母的关心，友人的支持，这些在成功的光环下被埋没的默默无闻，可始终却是成功背后的巨大支柱。正因那声坚定的鼓励，令我们更加勇敢，不断进取，那些被忽略的鼓励，在我们前进的道路上，变得更加重要，在成功的脚步中愈发的熠熠生辉。
以鼓励话题作文 篇6
作文题目：成长需要鼓励（在鼓励中成长）话题作文450字
写作范文：
在我的记忆中受到过许许多多的鼓励，有爸爸用行动表示的鼓励，有妈妈如春风般的鼓励，有陌生人只是一个微笑样的鼓励，最让我印象深刻的是老师的鼓励。
我从三年级起学英语，成绩就不好，面对一个个即陌生又熟悉的由26个字母组成的英语单词，我是看了一遍又一遍，想了一遍又一遍，可愣是一个音也读不出来。再加上自己是个懒惰的人，所以每次考试都要挂彩。记得那是，班里流行这一句话“我是中国人，死是中国魂，要我学英语，那是不可能”哈哈！
直到五年级下册时，我有一次只考了50多分，老师也很失望，在我卷子上写道“破罐子破摔了”，当时我也懊悔。事后，老师把我叫到了办公室去了。我一边慢吞吞地走，一边心想:不好，这回真的惨了又少不了一顿骂了，唉~~终于到了，老师和蔼地叫我坐下，说道：“孩子，这回考砸了没关系，下次努力就行了，听其他老师说你挺聪明的，我也相信你可以凭借你聪明的脑瓜一定能把它ko的，加油！！”接着我就走了。
从此，老师在英语课上，经常会做一些小游戏，并时常叫我，当我不会回答时，就会提醒我，回答对时，不忘补上一句“不错”。听爸爸说，老师还打电话到家里来过，让父母一起帮助我提高英语水平。
每每想起这件事，心中总有一股暖流，耳边仿佛有响起了那句话“加油，你可以的”。
以鼓励话题作文 篇7
爸爸虽然永远地离开了我，但他那鼓励的话语却早已烙印在了我的心上，给我无穷无尽的力量。
记得到西安旅游的那年，我们一家人来到了一座山下，准备爬山，那是一座很矮的平缓的山，虽说坡度很小，都对于有恐高症的我也是一次挑战，记得当时有一处很险峻的地方，坡度很陡，我在那停了下来，因为我没有胆量与勇气向上爬，我心里想：这可怎么办啊？我不敢向上爬，也不敢向下瞧，处于进退两难的境地。当时我急得快要哭出来了，紧张得身上不停地往下流汗。爸爸突然觉得有些不大对劲，就往下看，爸爸也很担心我的处境，于是不停地鼓励我，对我说：“男子汉，勇敢些，坚强些，不要往下看，向上爬，爸爸在这等你。”一瞬间，我似乎有了力量，有了勇气，我终于克服了这一难关，爬了过去。
还记得有一件事，是爸爸在学习上对我的鼓励，我的学习成绩其实在很大程度上都有赖于爸爸的功劳，我爸在生活上很疼我爱我，但是在学习上却从不客气，特别严厉，我每次都有不会的题去问他时，他从来不会告诉我怎样却做或者用冷漠的眼神看着我，对我完全置之不理，当我实在不会做时，我才会耐心地给我讲解，虽然说他有时会对我置之不理，但父亲的这种教育方式却在鼓励着我去进行独立思考，培养了我独立思考的能力，所以现在我每次做作业都是自己独立思考。
这些鼓励中无处不透露着父亲对我的爱，正是这些鼓励，这些爱给了我最大的力量，让我勇敢地面对以后的人生。 虽然爸爸走了，但我不会有遗憾，因为爸爸的鼓励，爸爸的爱，爸爸的精神却永远地陪伴着我一起成长，我知道其实他就一直陪在我的身边。
以鼓励话题作文 篇8
江苏省淮安市考生
鼓励是一种信心。公元2xx，项羽在垓下之战中惨败，恼怒之下拔剑自刎。只可惜了他“力拔山兮气盖世”。虽然当初别人也给了他鼓励，但是，他自己没有鼓励自己。我们试想一下，如果当初他给自己以鼓励，给自己以信心，回到江东，在那儿积蓄兵力，还是有可能夺回自己失去的江山的。不是有一句话叫“江东弟子多才俊，卷土重来未可知”吗？由此可见，项羽不是输给刘了邦，而是输给了自己。是在关键时刻没有鼓励自己，也就是没有给自己以信心。
鼓励是一种希望。弗劳伦斯·查德威克因为没有了希望的牵引，在最后的时刻没有给自己以鼓励。以至于造成了她的终身遗憾，将失败永远定格在距终点仅一英里的海峡上而未能破世界记录。“行百里者半九十”，此言不虚，它告诉我们越是最后时刻越要坚持，越要对自己充满希望也就是鼓励自己。
鼓励是一种斗志。当人生的雨季来临的时候，请不要忧伤，不要彷徨，不要失望。要满怀斗志地面对困难。在关键时刻要鼓励自己。樊高不就是在经历过许多人的嘲笑之后而画画的吗？他那时画画就是不断鼓励自己，给自己以斗志。最终成为世界著名的大画家。
鼓励也是获得成功的原动力。有了信心、希望和斗志，做什么事不成功呢？其实，成功就在不远处，只是在最后的时刻你需要鼓励一下自己。才能获得成功。否则的话，成功很可能会与你擦肩而过了。
朋友，让我们在任何时候都鼓励自己吧！给自己以信心、希望和斗志，这样一定会获得成功。人生需要不断鼓励自己。
[特色点评]
这篇议论文具有三个鲜明特色：其一，结构合理，层次清楚。论点切合“鼓励”话题，先逐层深入摆出几个分论点，最后水到渠成地归结出全文的中心论点——人生需要不断鼓励自己，很有逻辑性。其二，论据有力而典型。三个分论点分别选取了古今中外的名人事例，观点与材料的联系十分紧密。其三，语言风格与文章内容和谐统一，在一定程度上脱离了中学生作文语言的“稚气”。
以鼓励话题作文 篇9
我是个有点文弱的小姑娘，知女莫若母。妈妈经常对我说：“记住，你能行！无论遇到什么问题，都不要自暴自弃，要自强不息，坚持就是胜利。”妈妈的话像一盏温暖明亮的指路明灯，时刻陪伴着我的成长。 就拿去年的一件事来说吧！金秋十月，学校要举行一年一度的运动会，老师要选1名学生参加400米跑步比赛，我高兴极了，我这个飞毛腿可算是派上用场了！老师的话音一落，全班数我的手举的最高，老师看我那渴望的样子，就选了我，我心里甭提有多高兴了！ 到了赛场，老师刚一点我的名字，我的心就像小兔子一样蹦的极高。看一看赛场上高年级同学的比拼，一个比一个跑的快。看到这激烈的场面，我的老毛病又来了，心里想：哎！都怪我，举着手要来参加比赛，这个个都跑的那么快，我肯定是没希望了。忽然，妈妈充满期待的话语又回荡在我耳边：“你能行！坚持就是胜利，”我立马振作起来了。发令枪响后，我像离弦的箭一样向前冲去。妈妈的鼓励像一股无形的力量，助我向终点冲去。最终我取得了第二名的好成绩。全班同学都为我欢呼，连老师都夸我！我心里像吃了蜜一样甜！ 妈妈，谢谢您！孩子的成长需要你，我的每一个脚印都寄托着您的爱心、鼓励！
以鼓励话题作文 篇10
当我们在战胜了对手的时候，我们会发出“我们胜利了”的呐喊，同样手上也会摆出“我们胜利了”的手势。
可是当你看到这幅漫画的时候，你也会感到自豪和喜悦吗？同样是一个“我们胜利了的手势”，同样是一个简简单单的手势，但带给我们的却是无尽的深思。我相信，你看到了这幅图不会感到丝毫的自豪和喜悦。那三根手指呢？被锯断了！是被我们人类给锯断的！
如果把这一只手比作养育我们的地球母亲，那三根手指是被我们人类所滥用的资源，你觉得地球妈妈会伤心吗？会的，一定会的！如果那只手是你的手，当你的手指一根一根被无情地锯掉的时候，你一定会伤心的！
保护那仅有两根手指吧！保护伤心的地球妈妈吧！不要再浪费自然资源了！随手关灯，别让地球妈妈一直睁着眼，让她睡会儿；随手关上水龙头，别让地球妈妈一直流泪，让她笑会儿。希望你何时何地都会想起那两根手指，它会引你深思，并让你不断地问自己：我们胜利了吗？
以鼓励话题作文 篇11
国作家霍桑，曾经是个小职员。有一天，他垂头丧气地回家对太太说：我失业了。谁知，他的太太听了不但没有不满，反而兴奋得叫了起来：这样你就可以专心写书了！我一直相信你有写作的才华，你一定会写出名著来的。有了太太的鼓励，霍桑终于成功了。
其实，鼓励有时很简单，有的只是投一瞥赞许的目光，有的只是送一句热情中肯的话语，也有的只是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩
请以鼓励为话题，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限（诗歌除外）；文中不得出现真实的人名、地名、校名；书写规范、工整、美观的，另加1－3分。
[试题解析]
鼓励是激发、勉励的意思，同义词就是勉励。用于鼓励勉励的语言必须是健康有益的，对象常是上级对下级、长辈对晚辈，也可以用于平辈之间。但二者之间略有不同，鼓励着重在鼓，即鼓舞、鼓动；勉励着重于督促、劝勉而使人受到鼓励。鼓励的内容可以是语言，也可以是物质褒奖，还可以是目光、眼色、掌声等。鼓励的施事者一般是人，也可以是物（单位、集体、国家等），鼓励的受事者一般是人，也可以是物。此外，还要注意不必要的扣分，如书写、卷面、语病等。
[佳作展示]
鼓励自传
鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！
题记
大家好，我叫鼓励，是大家的老朋友了。我们历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉？什么，老王卖瓜自卖自夸？我这可不是信口开河，上面的题记就是对我的最好总结。口说无凭！好，那我就去找几位证人。
瞧，那个身披铠甲的将军：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手拿青龙偃月刀，是关羽！关大哥，作揖，我是鼓励，您说我的作用大吗？大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心重重，壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀！不客气，告辞了！怎么样，我没自吹吧！一叶障目，以偏概全。好，我们再去找。
看，那个只穿了一只袜子，头发乱糟糟的，正在吹着肥皂的老头，他是牛顿，让我们去问问他。牛大学士，我叫鼓励，您说我对您有影响吗？有，小学时我考试经常不及格，但父母始终鼓励我，令我自信不灭，最终研究出了力学三大定律。现在，我正在研究光学，许多人看我这样子觉得很傻，要不是亲朋好友的鼓励，我怎能坚持到现在呢？不打扰了，再见。怎么样，心服口服了吧？
我的作用是很大的，在你跌倒时，将你扶起；在你灰心时，点燃希望之火；在你迷茫时，为你拨开迷雾。什么，我离你太遥远？怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁：一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩用心感受我吧，我会为你带来无穷力量的。[1]
以变为话题作文
作文是一种富有创意性的艺术可以发挥想象力展现个性和价值观，作文的内涵需要与生活相结合才能真正打动读者的心。要想写好一篇作文可以借鉴一些优秀的作文模板，如何把去写好一篇优秀的作文呢？欢迎大家把这篇文章收藏在自己的书签夹中方便下次快速查阅。
以变为话题作文【篇1】
我是个倒霉蛋，我经常对我自己这么说。
月考的时候我忘戴手表了，导致数学最后一题没来得及做，全分白白扣光；上体育课的时候，我跟同学聊得不亦乐乎，结果一个不小心摔了个狗啃泥；妈妈刚刚又跟我说她的车坏在半路了，我得一个人骑回家。我真是个倒霉蛋，我念叨着。
于是我驮着偌大的书包一路倦倦骑行，不觉间一丝香甜飘来，那气味，甜而润。我循着香气骑去，最后在一个摊子前停下。
是糖炒栗子。我舔了舔嘴唇，对摊主大叔说：大叔，来一份糖炒栗子！大叔抬起头，和蔼地对我笑了笑，便熟练地将锅架在灶台，端来一筐已被割好小口的栗子，他先将锅烧开，再向锅中倒入一堆细沙，翻炒起来，待到温度恰好，便用另一只手举起那筐栗子，稳稳地倒入锅中，一时间，锅中的栗子、细沙在他手中铁铲的带动下上下翻飞，周围的空气也跳跃起来，在铁铲与栗子、栗子与锅清脆的碰撞声中舞动，大叔的手臂算不上粗壮，而是有些干瘦。我惊异于他从何而来的力量，将这锅栗子带动。栗子的水分已被烘干，露出潜藏已久的金黄果肉。
大叔揩了一把脸上的汗珠，将栗子盛放到袋子里递给我，一股诱人的香甜在我鼻尖氤氲开来，我迫不及待地从中拿出一颗金黄油亮似玛瑙的栗子剥开，放入口中，香甜可口，挑拨着我的味蕾。
小姑娘，路上可别贪嘴，回家再吃，巷子小，慢着点骑！大叔边细心叮嘱着，边将我手里的纸袋塞进车篓里，又顺势将我后座上的书包理了理。
我听了，扬起嘴角，露出微笑，心中涌动着无限的暖意。脚步都变得轻盈了，我哼着小曲，沉浸在香甜与暖意之中，渐行渐远。
我真幸运，遇见了这位细心体贴的大叔，像是一束暖阳照进我的心窝，驱散了我的忧愁。
我是个幸运儿，事后我这么对我自己说。
以变为话题作文【篇2】
无数次回首，无数次仰望，那一个个被香樟的树叶茂密了的夏日，那一条条被爷爷的爱朦胧了的小巷，童年就在这些闪亮的日子里渐渐逝去，而一切也慢慢发生了变化。
旧时小巷，红日高悬，满载欢声。
儿时的小巷，我在爷爷的身后。夏日的烈日，斑驳着香樟的枝丫，咯咯的欢笑声清脆了地上那明灭可见的光斑。与爷爷一同走在小巷，我走累了，爷爷便把我一把背上肩。我将脸倚在爷爷宽厚温暖的脊背上，那被水洗得柔软的棉质慈祥地亲吻着我的肌肤。“爷爷，你背上好舒服哦！”我忍不住夸赞道。爷爷那沟壑纵横的面庞上荡起了一圈圈微笑的涟漪，浑浊的眼球里闪着丝丝怜爱的光，深深定格在了这被香樟的绿深深浸染了的午后。
少时小巷，雨意微歇，几许不舍。
后来的小巷，爷爷在我的身后。夏日的午后，一阵急促的暴雨洗刷了这条小巷。雨过天晴，香樟树上泛着点点熹微的光。长大后，学业渐渐繁忙，每次与爷爷离别后都不知何时才能再次相见。我凌乱的脚步声不再那么坚定而决然，下意识转头，爷爷的身影突然已填满了地面坑洼的水塘。香樟树下，爷爷的身影是那么孤单寂寞。一串晶莹的泪珠划过脸颊，他急忙去擦拭，佯装露出微笑，似乎不愿被我发觉他的不舍。我的脚步变得沉重，我多么想永远陪在爷爷身旁啊！“孩子，走吧，我在后面看着你。记住要好好学习啊！”爷爷的声音带着微微颤抖。我愕然，抬头，香樟依旧如儿时初见的那样，高大、繁茂。可爷爷呢，却已一点点变得沧桑。
如今小巷，香樟依旧，物是人非。
再次循着记忆的衣角，来到旧时的小巷。那株香樟虽不如曾经那般高大，却依旧在。而香樟树下那个慈祥、爱笑的老人不见了，永远不见了……
我以为爷爷会就此消失在我的世界，可好在，并没有——往后的每一天，当我遇到麻烦，不知该怎么办时，爷爷面带微笑的脸庞就会浮现在我的脑海，给予我力量。爷爷生前无论何时都会面带微笑，他曾告诉我，要笑对人生，不要轻易被困难打倒。爷爷现在虽然离开了我，但爷爷的微笑、话语深深留在了我的记忆里，爷爷对于我的爱，使我悟得的道理永远不会变。
以变为话题作文【篇3】
推开门扉，浓郁的墨香便沁入心田
向里探去，黑白为底色的家中，挂着几幅淡雅字画，全是楷书，秀丽清俊。磨平的砚台端正地架着一支褪色的毛笔，这便是老先生的家了。
曾与先生学过小楷，恭敬地在先生严厉的目光下坐下，一笔一划地勾勒着。但没多久，我便总是心念那潇洒的行书，狂放的草书了。便总盼着有那么一天，先生变了心意，传修行草之真谛。
的确，在学校里，老师由原先教的楷书，演变为行书，飘逸的字迹、清俊的形体无不令我等心醉。
自然，正值青春期的我，定是受不了这金雕玉琢般的生活，笔画也总不安分的勾连着，而这却引起了先生的不满。
楷书就是一笔一划，怎么会有你这么虚浮不定的线条？
正欲开口辩时，忽又瞥见先生严厉的目光，来，他的语气缓和起来，我写给你看！
起身，见先生焚香净手，研磨端坐；铺亮提案，执笔悬腕。大道无形，妙笔生花；形如流水，动辄蛟龙。见先生的字，我惊讶极了，先生的字，真如颜真卿般肃肃如行军，又好似旧时高坐的大小姐，不比我那冬日的残花败叶，却高洁得像出淤泥而不染的莲。横，好似江南水乡碧波无垠的湖面；竖，仿佛塞外边疆扶摇直上的炊烟；撇，宛如浩瀚江边随风起舞的杨柳。墨迹留痕纸上，磨痕留我心间。
见先生的字，我羞愧地低下了头。抬头，正遇上先生柔和的目光。为什么您从来总写单调的楷书，而却不变化一下呢？
先生仿佛看出我的心思，叹了一口气：那狂草若是放在京戏中，自是快三板一类的潇洒恣意，可人生能有如此精彩，合成一场折子戏？不能的，而楷书虽是一笔一划，可这才是生活啊！只有端端正正做人，才能品出生活的真谛啊！
是啊，浮躁人生是狂草，而平凡如我，更是要像先生一样，堂堂正正生活啊！此时，此地，我的心态发生了变化。
放眼当下，社会在发展，时代在进步，文化在发展。不变的东西太少了，慢的东西也少了，社会的变化催促着每一个人，而我们也逐渐浮躁，试问，谁能做到一步一脚印、堂堂正正生活呢？
可，也不尽是这样。不少人在忙碌的工作后，也希望受到一点情感的熏陶。近些年，移动图书馆、文化类节目的兴起，似乎也标志着人文精神的回归。生活变了，社会变了，追求宁静闲适的心却没变。
变的，是人心；不变的，是追求。
以变为话题作文【篇4】
在面临生死考验时，
在身处山雨欲来时，
变与不变，
人们给出了自己的答案。
变篇
子曰：“道不行，乘桴浮于海。”圣人不是凝滞于物的，他看到天下君王皆不愿以仁义治国，他没有争辩，他选择了闭门著书;庄子一路高歌而来，一路高歌而去，他冷眼看着这世界，他宁愿曳尾于涂亦不愿为相，他知道他的理想不可能实现，所以他独守着大智慧，他没有抗挣，他选择了修身养性;陶渊明看着管场黑暗，他无力改变，于是他挂印而去，乐得自在。门前五柳柳絮飞舞，篱边黄菊傲骨犹存，比起官场的勾心斗角，在田野乡村，他很快乐逍遥，他没有愤怒，他选择了归愿田居。
的确，死可以明志，生却可以践志，在昏君聩臣当道，奸佞小人横行时，与其作无谓的牺牲，不如留着生命，看着他们灭亡。
不变篇
楚王内惑于郑袖，外欺于张仪，上官大夫令尹子兰进献谗言，怎么办?屈原挺身而出，上治国九策，然而楚王不理不睬，反将其流放远方。举世混浊为何独清?世人皆醉为何独醒?为何不随其流而扬其波?屈原一语道破：“人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎?”楚国灭亡，他选择了不变，他选择了死，因为他不仅仅是一个诗人;面对多尔滚许下的高官厚禄，金银美女，方孝孺的回答是不，他知道说不意味着死，但他更知道自己是学界领袖，他的一举一动关乎汉学者是否归顺，他选择死，灭十族的死;谭嗣同无力杀贼，但撒下自己的鲜血，他没有偷生，他要为中华儿女作出表率，他的死唤醒了无数人，他死得其所。
生与死的选择，原来也可以选择死，死得伟大，死得激昂!
总篇
不同的人选择不同，变与不变间，他们都写下了历史上最壮丽的一笔。
以变为话题作文【篇5】
“知识改变命运，习惯成就人生。”广阔的知识海洋，写满了我对过去的回忆。
铭刻了的我对未来的遐思，是它让我，是它令我微笑。你让我学会了如何去，你让我学会了怎样去做人。千言万语道一声：“知识博士，谢谢您。” 生活中总会有烦恼，总会有微笑。回忆过去的年华，我颇感万分，记得小时候上二年级的时候，我总喜欢与别人逗，开开玩笑啊等等。但是有一次我开玩笑的时令同班的一位同学哭了。当时我心里特不舒服，但并没有感到羞耻，并没感到恐慌，而是一副心不在焉的模样。接着我又去玩去了，晚上坐在房间里，窗外格外的黑暗，静谧的月光洒在我的脸上，我的脑海像奔腾的波浪时而翻滚，时而激昂。此时回忆起了今天上午发生的一件事，我弄哭了一位我的好朋友，为何我不向他道歉呢？唉！这时的我不禁感叹起来，我正在看着一本书，但现在记不太清了，可书上写的一句话却让我记忆深刻：“朋友是你一生中最甜蜜的知心好友。”就这微不足延的十几个字，让我勾勒起了对朋友真挚的流恋。从今往后，我变得真诚了，直率了。也许有人会说，难道就凭这短短的十几个字，就会改变你吗？我想我自己也不会。但随着日积月累，我的知识也逐渐多了起来。从每一本书中记下的每一句话语，字里行间传递的真情，都会让我为知深触。的确，知识的天空是无边无际的，摸不透也看不着，但它时刻跟随在我们的身边，时刻映入我的脑海中。它伴随着我成长的足迹，编著了一篇篇高亢的凯歌。 “床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首快炙人口的寄予诗人对故乡朋友亲人深刻的怀念。然而，我却要感谢知识带给我的情感升华，它改变了我，使我成为了一名优秀的
以变为话题作文【篇6】
“无论你以后上什么高中，多知晓点儿音乐之美总是没有坏处的。"他总这般煞有介事地说。
回应他的往往是一阵哄笑。这话与其说是讲给学生听，倒更像是讲给自己听。作为一名毕业班的音乐老师，他像是一个上错船的舵手，我们想尽快划向岸边，他却硬是要我们改变方向，驶向陌生的彼岸，领略更多的风光。未知的前方，不安与不愿可想而知。
既来之，则安之，安于此岸也便罢了。可他偏不。拈根粉笔，执本课本。张口，不哼错一音，板书，不誊漏一字。许是用力过猛，他的脸上不时腾起片红晕，像喝了小酒，恢宏的声势酒气般扑面而来。
真吵，我抬头不满地瞟了他一眼。作为写作业大军中冲锋陷阵的一员，我对爱折腾的他甚无好感。音乐老师？这个开口闭口旋律节奏的人与我之间仿佛隔了烟水茫茫，难以理解。
“啊——”他开口，浑厚的声音饱满得像只熟透的柿子，绯红的果肉里满注情感，教室里有一刹那的寂静。他的胸腔似猛地一震，旋律一下子雀跃起来，似沉鳞竞跃，鸟鸣枝头。轻灵与醇厚交错，高昂与低沉回还，使人似泛舟水上，或借几湾细水濯我足，或取一挂瀑布饰我衣，或借清风打理容光，或取星风整理衣裳，渡舟轻摇，人人欢笑。
然而，这让人心醉的歌声很快就被教室的喧嚣淹没了，但他仍卖力唱着，衰老的脸被空气蒸出微微的汗，毕竟音乐不计入中考总分，潜意识里它便是节副课，教室里的声浪一层比一层高，或奋笔疾书，或谈笑风生，肆无忌惮。
终于，课上不下去了。
他站在台上，涨红了脸，一动不动地看着我们。空气凝固了，时间静止了，我们紧张起来，以为这是风雨将至的预兆。他猛然弯腰，脆如薄纸的腰身禁不住抖动了一下：“同学们，请你们认真上课好吗？我请求你们！”他弯得更深了。灯光流转，在他秃得过早的头顶上波动着。教室里静得可以听见他嗡嗡的喘息声，好像一盘破旧的磁带在缓慢地转动，一下一下地叩问着我们的心灵。他鬓发胡须上的点点霜花，刺痛了我的眼睛。我第一次希望是灯光晃花了眼，而不是银丝衰老了发。
那条看似难以逾跃的长河仿佛骤然缩短，我可以清晰地望见他摇着木浆，划着小舟，乘风破浪，奋力渡河的身影，那样振奋人心。
他艰难地挺直身子，弯成虾形的脊背痛苦地收缩着，双肩动弹不得。“同学们，我真心希望，”他忍不住微咳了几下，嗓音沙哑地掺进了沙石，“能给你们打开一扇音乐之窗，使你们能透过它，看到一点一滴的星空与苍穹，一个你完全想象不到的广阔世界。”他顿了顿，目光如炬，似黑夜江边的灯塔，明亮的光芒射入那远渡的人的心中，映如白昼，“一辈子很长，但有很多东西需要坚持，不能将就！”
是的，他从不将就。那笔记满满的课本，那循循善诱的课堂，难道我们真的视而不见吗？难道学生只为分数而学习，只为考试而上课，老师只为升学率而教学吗？那道漠视注满的长河，渐枯渐竭，我划着小舟，驶向彼岸。
他一直都是一名执着的舵者，即使是再长的河流，再宽的大江，再深的不理解，再多的不在乎，他也要驶向那音乐的圣地。
张嘴，起调，哼谱，开唱，歌声朝气蓬勃，于春天的枝头青青。我，早已改变航向。
听闻中考改革，音乐也计入总分。阳光倾泻，这是终会改变偏见的教育制度！
我坚信，改变方向，我们终会到达繁花似锦的彼岸！
最新以成功为话题的作文
相信大家都尝试过写作文吧，尤其是作文中不可忽视的话题作文，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。那么你有了解过话题作文吗？以下是小编收集整理的以成功为话题的作文500字，欢迎阅读与收藏。
以成功为话题的作文 篇1
在我们成长的道路上，有过很多的成功故事，这些成功可能是一些大事，令你记忆犹新；也可能是一些生活中的小事，虽然不是很深刻，但是很有成就感，就像我学会了包饺子。
记得那是冬至的早上，我看妈妈在包饺子，妈妈的手速真快，手一动包一个，又快又好看，我看的眼花缭乱，呆住了。妈妈看着我笑了笑，我兴高采烈的说：妈妈我也要包饺子。妈妈点了点头，让我先去把手洗干净。
妈妈说：看好了。只见妈妈拿起饺子皮，用手指蘸了点水，四周涂上水，然后放进肉馅，把肉压平，最后抓住饺子两个点合在一起，再把空余的地方做成扇子状，一个饺子就完成了。我在一边看着简单，便迫不及待的拿起饺子皮鼓弄起来。由于太心急，手一抖饺子皮掉地上了。没事，再来一张，我自言自语的道。这次，我小心翼翼地用手指沾了一点水，也学着妈妈的样子，在饺子皮的四周抹了点水，接着放肉馅了，我用勺子盛满了，放在饺子皮上，哎！肉馅太多，只要放半平勺就行了。妈妈连忙喊道，帮我把肉减掉一半。最后一步骤也是最难的，我抓住饺皮两端，刚折了一个扇片，饺子皮就粘在我指甲上。我一拉，饺皮就破了一个角，这下我手忙脚乱了。妈妈看了大声笑道：哎哟，我的肚子啊！我生气地说：有什么好笑的，快教我窍门。妈妈停止笑声：有什么窍门啊，我的话早就告诉你了。被粘住是你水抹得太多了，而且用食指和大拇指就行了，不必十兄弟一起出马。我听了又试了一次。嘿，还真成功了！心血来潮时我又包了好多饺子，可不比妈妈做的差。晚上，爸爸吃了我包的.饺子说：今年的饺子味道还真特别，我猜应该是哪个小捣乱鬼用心做的吧！
做什么事都应该用心去做，没有什么窍门和捷径。只有用心，做的事才能和别人与众不同，就能成功！
以成功为话题的作文 篇2
“嘿！儿子，咱们去学游泳吧！”我已经记不清这是老爸第多少次对我说这样的话了。听得我耳朵都起茧子了，百般无奈之下，我只好来到了游泳池。
换好泳装，我站在泳池边，迟迟不敢下水。我用脚试了一下水温，呀！水可真凉啊，我连忙把脚缩了回来。
爸爸呢？仔细一看，原来他已经在泳池里像一条快活的'小鱼儿，游来游去了。爸爸见我还没下水，就鼓励我：“儿子，快下来啊！水里可好玩了！”“我不下去，说什么我也不下去！”谁知我一不留神，爸爸一下子就把我拽下了水，害得我呛了好几口水，我责备爸爸。但是，水里好像也不是很冷嘛！
我套着游泳圈在水里戏水，爸爸游过来对我说：“儿子，学游泳吧！”我满脸不情愿，脸堆成了十八个包子，可是不愿意也得学呀！爸爸先给我做了个示范，接着他托着我的肚子，让我学着他的动作。可他一放手，我又沉下去了，又喝了几口水。“唉！我不想学游泳了！”我生气地说。“不要泄气，继续！”爸爸一脸严肃地说。接着他又教我，我模仿着他的动作，眼睛一闭，手使劲挥舞，脚也拼命地弹起来。我睁开眼，爸爸呢？原来爸爸早就松手了，我已经学会了游泳了。我成功了！
原来，任何事情，我们都要勇于实践，只有去尝试才会成功。
以成功为话题的作文 篇3
也许你成不了巍峨的高山，但依然可以挺立成一棵青松或一枝松竹。也许你升不了成光芒万丈的太阳，但你依然可以升一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地增添一分光芒、增一分热量。也许装扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵小花或一棵小草，为人类添一缕芳香、增一分活力。成功没有所谓的标准，只要活出最真实最精彩的自己，你就是一个成功者。
我是大树，我成功的标准是展现我负势向上高耸入云的蓬勃生机。为了达到成功，我每日汲取养分，最终达到自己满意的成果。
我是雄鹰，飞翔在蓝天之上，锐利的双眼，矫健的身姿向人们展示了我成功的标准是博击风雨如苍天之魂的翱翔。勇敢直面风雨，不顾前方困难重重，飞出属于自己的一片天地。
我是江河，汇聚了大大小小河流的生命在浩荡前进的生命长河中，我一如既往地努力奋进。我成功的标准是波涛汹涌一泻千里的奔流，在大风来临是，发出让世人惊叹的怒喊，向世人展示我的顽强与拼搏。
我是一本书，我成功的标准是让每一个人阅读到我的心，向人们展示书的海洋的缤纷灿烂，让人们在闲暇时陶冶情操。
最后我是一名高中生，我成功的标准是在学习中投入无线的热情，在高中以优异的成绩挤进那座通往人生成功之路的狭窄独木桥。喜马拉雅山直冲云霄，上面有攀登者的旗帜。所以我要奋勇前进，在学习成功的山上，插下属于我代表成功的红旗。
以成功为话题的作文 篇4
“快点给我！”我叫着爸爸给我芥末和一块面包，因为接下来我已经要做一次黑暗料理来捉弄爸爸。
我等爸爸走了，先把面包切开，然后把芥末挤在我切开的缝里面去。淡绿色的芥末，点缀在黄色的面包上，看起来挺好看的，就这样子，应该爸爸不会看出什么破绽吧？做完，我就躺在沙发上拿着遥控器转到浙江卫视，津津有味地看《爱情公寓》，主人公做的黑暗料理可真了得！我突然想到黑暗料理，应该有一杯酒喝的，或者一杯咖啡也好啊。突然门外传来了一阵门铃声，原来是刚打完篮球的表哥回来了。我悄悄地告诉表哥我的黑暗料理计划，表哥听完后立刻和我响应，拿来一只杯子放了一大半酱油。我一看，诶，真的是很像咖啡耶。这时候爸爸回来了，我和表哥手忙脚乱的把厨房收拾干净。“来喽！”我和表哥一边拿着面包和一杯咖啡对爸爸说，“爸爸，这是我和表哥做的下午茶。”爸爸高兴的望着我们：“原来你们这么乖呀！”他完全没有戒心，拿起面包，一大口就咬下去，突然睁大眼睛说：“哎呀，这个面包怎么这么辣呀？”我笑了笑说：“爸爸，来喝一杯咖啡吧！”说完我捧着一杯“咖啡”递给爸爸，爸爸也没留意，于是喝了一口“咖啡”，可是刚喝了一口，全部喷了出来。
我看着爸爸狼狈的样子哈哈大笑：“爸爸，我用我的黑暗料理捉弄你，成功了没有？”爸爸无可奈何的对我竖大拇指：“算你狠啊！”我和表哥兴奋地跳了起来：“耶！我成功了！”
以成功为话题的作文 篇5
每个人都有成功的喜悦，我也有。但我没有珍惜。因此成功对我来说是短暂的。所以我要学会珍惜。
我的渴望是对知识的渴望。我希望能成功，是在学习中求得知识的成功。当然成功不是说出来的，是靠自己努力得来的。
去年，我的成绩一直很不稳定，想通过自己的努力把成绩提上去。可是，我的做法和想法有一定的差距。其实我也行奋发向上，可有些时候就是管不住自己，不过现在，我觉得自己已经长大了。已经有控制能力，能分辨出好与坏，对与错。
我想成工是靠努力来实现的。当然，在学习中死记硬背，这不是真正意义上的努力，而是真正意义上是对所学习知识的理解。掌握好的学习技巧。总而言之就是两个字：用心。
当我取得一个好成绩时，我喜出望外。当我成绩不好时，我灰心丧气。仿佛有些怅然若失的样子。然而不久，我有一如既往的玩耍。什么成绩之类的早已飞到九霄云外去了。当然这是以前的我。
现在的我不像以前那样。当然也有过无精打采。但我把失败化作动力，激励我前进。
我时刻记着爸爸的话。不要麻木不仁，因此每当我想起爸爸的话我就会发奋努力。不管外界是如何评价我。
伟大的林肯说："我成功过，我失败过，但我从未放弃过。因为我得知一旦放弃，希望就不会存在。
所以我努力，并坚持下去。成功就不再是一个梦想。
以成功为话题的作文 篇6
湛蓝的天空下，小足球运动员们跑步的背影，被太阳照射，洒下一串串晶莹的汗珠，成为校园中最精彩的一道风景。
那是一场激烈的足球赛。“哔”随着裁判员的一声哨响，比赛拉开了帷幕。欢呼声喊叫声环绕耳边。我们班的小叶同学一路过关斩将，顺利冲到对方球门前，眼看就要获得一分，可是突然窜出一个后卫，从小叶同学脚下夺去了球，并传给了对方3号，3号也是球场老将，和4号默契配合，眼看球就要滚进我们班球门，好在我们班守门员小鹏同学一挡，使我们捡回一分。
第二场足球赛开始。球一滚进赛场，就被小尧同学拿下，凭着敏捷的身手，他瞬间抵达球门前，用尽力气一踢，我们班夺得一分。
骄傲总是不好的。在第三场中，对方默契配合的3号4号为自己班拿下一分，使比分追平，比赛陷入僵局，也进入白热化。
每个班都想获得闪金的奖杯，即使现在只是初赛。小俊同学在慌乱中冷静的观察，他发现只要快就能打破3号4号的默契配合。身手敏捷的他抢到了球，以不及迅雷之势将球踢进球门。哈！再夺一分！
离比赛结束还有5分钟，不能让对方踢进一个球！守门员小鹏打起十万分精神，挡住了一个又一个球。
“哔”哨声。“比赛结束，5班获胜！”裁判员说。“耶！”我们欢呼着，老师们也格外开心，特别是那几个‘功臣’，受到了大力表扬。
这一次成功，使我记忆深刻。
以成功为话题的作文 篇7
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
松柏，历经风雨洗礼才能够凌霜不屈；雄鹰，经受千万次摔倒才能够展翅飞翔。事实告诉我们，只有受得住挫折，才能够成功。
记得那一年，我头一次将自己写的文章向编辑投稿。守在电脑前等候消息时，我心里不断嘀咕着，祈祷着——赶快通过吧，快通过吧！只盼望着得到肯定回复。
结果当然是不如人意的。两个星期后，当编辑老师的退稿通知发回邮箱时，我满心的欢喜期待都化为泡沫，只剩下一肚子的失望与灰心丧气。
“只有经得起修改的作文才算是好文章。这世上，金无足赤，人无完人，编辑老师没有选上，这说明你的文章还有不足之处，就还得加倍努力！”
此刻，妈妈鼓励我的话语在我耳畔响起，如一盏明灯，为我引领前行。我不由得眼前一亮，是呀，如果只是自怨自艾，而不努力提升自己的写作水平，那么就更别想成功了。
想到此，我暗暗给自己打气，相信自己，一定会成功的！
可惜，成功哪有那么容易。
之后，我一次次地把修改过后的文章投稿，却皆如石沉大海，了无音讯，委屈地我直掉泪儿。不过我急于成功的心却不会被打败，我咬紧牙关，不断锻炼自己的写作水平。在无数滴汗泪淌过之后，我终于迎来了第一个成功。
没有努力何来收获？没有奋斗，哪来成功。在人世的旅途中，难免有太多的磕磕绊绊，而我们只有不断地努力与奋斗，才能战胜挫折，收获成功。
以成功为话题的作文 篇8
所以有时候我真的很希望比希望自己成功，还希望它更能够成功。因为对于相对于来说，他付出的努力比我要多的多所以他理应收获到更好的未来，而不是一直在这样，家徒四壁下去。
只是越来越感觉这个世界的不公平。等你深入到这个社会深处之后越来越会有这种感觉。
只是因为你去理他们越来越近了。不想很多东西也是需要去结婚里去，看到才能够知道曾经有过购中国赢了钱景，但是从来都没有人真的在那个地方看的到。
这好像我现在看网课，看到了用担架搬运病人的场景，可是我不知道我当时为什么要选择这样也没网课选修课，只是当时我觉得这一门课相较于其他来说比较实用，但是看了之后没想到居然是这样的场景。
我以为那样的.突发事件，可能真的是在线生活中经常发生的，然后真的对生活特别有用的，没想到却是这样的，真的是无法用语言来没有说。
很多时候我们都没有办法去看的清楚自己的内心，到底有着怎样的想法，就好像他都说时候，自己的内心阴暗之处，自己都不一定了解。
以桥为话题作文
笔者为您奉上一篇关于“以桥为话题作文”的文章，务必不可错过。写作是一种能够激发创新思维、塑造个性以及提高表达能力的有效方式，因此我们应积极进行作文创作，以更好地探讨问题。而在日常生活中，我们也可以多背诵一些优秀的作文，但有哪些作文在网上值得推荐呢？
以桥为话题作文(篇1)
团结桥位于庆凤山下，酉水河上。始建于1960年，重修于1970年。由来龙二县人民共建，迄今40多年了。据来凤县志记载，此桥长146米，宽9．5米，高15米。在来凤境内算是第一座石拱大桥了。
登上团结桥，首先映入眼帘的是桥头大门上的一副对联：“接才接宾接连湘川黔，通路通商通达大四海”。好一副对联，字字千钧，气势磅礴，写出了来凤人民博大的胸怀，宏伟的志向。望过桥去，桥的另一头同样的门框上也刻着一副对联：“凤翔荆楚三千里，龙腾潇湘第一关”。气势比第一副更盛。它写出了两县人民携手共建，打造未来的远大目标。
站在桥中人行道上，耳闻桥下滔滔的酉水声，眼观身前汽车行人来来往往使我不免产生一种莫名其妙的感情，这种感情又融会在对桥面的观赏中。
桥面宽敞而平整。但由于长期日晒雨洗，车马奔驰，水泥路面已有许多坑洼裂隙，呈现出累累伤痕，严重的地方已露出筋骨。车道两边是人行道，比车道高出30厘米左右，宽约两尺，可供一人行走。一米多高的护栏紧靠着人行道。护栏是由水泥柱、水泥枋、水泥板砌成，左右一样。48根方形柱子把护栏分成大小相等的47块长方形，每块长方形中有十个“n”字窗。细心的陶志雄数过480多个。这些小窗涂着白漆，因风吹雨打已渐渐褪色。每天车来人往，或是茶余饭后，扶老携幼在此走走，却很少人去注意他，关心他，议论他。岁月沧桑，流水无情。
走下桥头，倚立庆凤山下新修的公路上遥望团结桥，别有一番情景。滚滚的河水中两个巨大的桥墩托起长长的桥身，犹如强壮的举重运动员双手举起无轮的杆铃，气宇轩昂，傲视一切。桥墩之间三个大拱，像三张巨大的震天弓悬浮酉水河上，似长虹卧波，又如蛟龙戏水，甚是壮美。在大拱的两肩上有14个小拱，均匀分布在桥墩的中间与两端。波涛翻滚的河水中，大拱连小拱，小拱连桥墩，使30多米宽的河面顿时变成了通天大道。真是“一桥飞架南北，天堑变通途”。
团结桥横卧在酉水河上，连接着来龙两县。两县人民友好往来，发展经济贸易，交流文化。团结桥为将来“龙凤大都市”的成立默默奉献着一切。
以桥为话题作文(篇2)
在我们身边，有着许许多多的桥。
老师是桥，是通向知识殿堂的桥。每当难题和挫折像山一样横卧在我们眼前时，老师变成了一座桥，循循善诱地告诉我们该如何面对难题和挫折，耐心引导我们找到解决问题的途径和方法。我们踏着老师这座桥顺利地到达到光辉的彼岸，那桥上写着一句至理名言：“不能灰心，不要骄傲！”啊，这是一座战胜难题、通向成功的桥！
父母是桥，是给予我们生命、教诲我们做人的桥，我们依赖父母这座桥来到这个五彩缤纷的世界。一句句“行”与“不行”“对”与“不合错误”等话语总在耳边响起，不免让人感到烦躁。可现在，我们长大了，懂得了那一句句话，就是父母用爱搭成的桥啊。啊，这是一座亲情的桥，一座关爱的桥！
同学也是桥，是用爱心构筑的桥。我们在课堂上、考试时缺少那的情况谁没有经历过?是同学的帮助为我们搭建了一座情谊的桥。借助这座情谊桥我们可以一起去接受风雨的浸礼，去迎接难题的挑战，去播种夸姣的但愿，去寻觅人生的真谛。啊，这是一座给我们快乐、伴我们成长的心灵之桥！
我们身边还有许许多多的桥，沟通是桥、决心信念是桥、知识是桥……这些桥在不经意间帮助着我们，让我们不中断战胜难题、挫折与失败，在通往成功的道路上昂首阔步地前进。感谢那些帮助我们无私奉献的桥。
以桥为话题作文(篇3)
在班上，有一座桥。
桥的一边，是男生，另一边，是女生。
这是一座无形的桥，桥上，满满的是互帮互助这个美好的品质。
校运动会上，女子800米比赛，一圈下来，我们班的参赛选手便体力不支了，速度也明显慢了许多。从之前的前几名瞬间滑到了倒数几名上边。我们班的同学看在眼里，急在心里，却又无可奈何。在我们拉拉队的女生绝望之际，耳边突然响起了一阵震耳欲聋的喊声：“女生们加油啊！”“不许拖我们的后腿啊！”“你们要是没进前三，我们就再也不借你们篮球了！！！”我们拉拉队向声源看去，只见一群男生一齐拿着一块特大的扳子，上面写着大大的几个字：六`八班的女生们加油！你们一定能行！
也许是男生们那片美好的好胜心感染了参赛的女生们，最后的结果让体育老师都大跌眼镜：我们班是第一！
也许，我们班上的这座桥，是最美好的存在。
以桥为话题作文(篇4)
我喜欢横在溪水的独木桥，我喜欢下面可以走船的石拱桥，我喜欢舟船相连铺上木板的浮桥，我喜欢跨过大江大河的斜拉桥，我喜欢回旋别致的九曲桥，我喜欢巍峨雄伟的立交桥，我更加热爱家乡的青龙大桥。
青龙大桥位于县城东面，横跨柳林四十里抖气河。该桥长150米，宽33。5米。为5孔跨预应力混凝土空心结构，抗洪能力50年一遇，抗震能力6级，总投资1642万元，国庆节已基本竣工。可以同时通过4辆大卡车。桥面上有人行道，护栏，路灯。在大桥附近有燎原广场和清河中两个喷泉，每逢节日的夜晚，桥面上的路灯和喷泉、彩灯将大桥装扮的十分美丽。
青龙大桥沟通了河的两岸，方便了人们的来往。听大人们说，大桥没有建成的时候，人们要绕很大的圈，才能到河的对岸，很不方便。现在有了这座大桥，人们就可以直接到河对岸，再也不用浪费很多时间。青龙大桥不但沟通了河的两岸，方便了两岸人民的来往，同时也装点了我们美丽的县城。
远远望去,桥像一条玉带迎风飞舞。桥上的车川流不息,看得人眼花缭乱,晚上灯光闪闪,五颜六色非常好看。每遇隆冬，清河面蒸汽袅袅，横空白雾莽莽，倩丽少妇妙龄女郎纷纷蹲坐河边，浣衣嬉戏，红装绿衣点缀其间，河床宽敞，水面平坦，涓涓湍湍，清澈见底。青龙大桥横跨清河，更是壮观。河水清澈见底，把青龙大桥映照在水里。
青龙大桥西边是美丽的清河公园，公园里开满了五颜六色的小花朵，发出阵阵芬芳的花香。红、黄、嫩绿的小草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻出来，给大地妈妈绣上了美丽的地毯，一棵棵小树上抽出了密密麻麻的新枝叶。小鸟们每天飞到树枝上，唱起婉转动听的歌曲。小鸟的歌唱是那么的清脆、响亮，好听极了。这里的景色秀丽无比，就像一幅优雅别致的风景画一样，美极了。公园里有许多健身器，常年有各种年龄的人锻炼，使青龙大桥附近成为一幅动的美丽图画，更显出青龙大桥的美丽壮观。
青龙大桥是我们全县人民辛勤劳动才建成的，它是我们全县人民团结奋进的标志，我爱美丽的青龙大桥。 啊，家乡的桥，我爱你，因为你为家乡人民带来了极大的方便，为家乡的建设做出了巨大的贡献。
记忆中的江南是这样一个地方――犹如一个安静地坐在水乡的木船上，轻吟一句江南可采莲的美丽女子。并非特别惊艳，却让你觉得仿佛看到了杜牧笔下那个娉娉袅袅，豆蔻梢头的风尘少女，于是一路沉醉，一直沉到那个特定的，属于江南的时代。它曾承载了一个时代的兴盛，之后又若迟暮的美人一般渐渐沉淀在历史的长河里，惟有那些瑰丽的诗句来证明曾经的歌舞升平。
今夏，我有幸去了历代文人墨客口中盛赞的江南。没有“腰缠十万贯，骑鹤下江南”的追求，没有“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”的妩媚，更没有“十年一觉扬州梦”的恍然。当一切繁华成为过去，我再次踏上这曾被数以万计的才子佳人踏过的土地，在满眼的白墙黑瓦，绿水微荡间寻找它意气风发的曾经，却意外地找到了那些安静伫立的石拱桥，犹如坚定而睿智的神守护着它的江南，即使沧海桑田，即使空留寂寞。我想，也许他们，才是江南的灵魂。
著名画家陈逸飞用一幅画让周庄走向了世界，也让江南的桥有机会在各种颜色的眼睛下展示它的魅力。它的美不同于四通八达不同于雄伟壮丽，而是一种精致闲适的美。清一色的石拱桥沿袭了乌篷船，白瓦黑墙一贯的简朴。从任何一个角度看，周庄都像是一幅没有尽头的画――房屋在绿水中的倒影一直延伸到视力所不及的远方，远处小如黑点的乌篷船不紧不慢地划来，甚至可以想象到江南女子的吴侬软语俞行俞近。小桥。流水。人家。石桥。怎不令人消魂而魄荡!
周庄里的每一座桥都有着让人敬畏的资本。每一座简朴的石拱桥，都有着几百甚至上千年的历史。那青色发石板在数万次的抚摩和踩踏下变得十分光滑。偶遇一座刻字的石桥，不禁让我联想联翩：这又是哪位文人在此作客留下的感叹?岁月如水般冲刷了琐碎的过去。这位让我感动文人至今连名字也不曾留下。只有这石桥屹立在此，抱着一片绿水，回忆。回忆。飘落一片孤单。
能不忆江南?
我们顾念的不是我们所见的，而是我们所不见的。因为所见的是暂时的，所不见的才是永恒。
每个人的内心世界就宛如彼岸与此岸，人与人之间的差距与分离就好像两岸之间滔滔不绝的江水。要想到达彼岸，就必须建造一座坚固的桥;要想走进他人的内心世界，就必须建造一座通向心灵的桥――学会沟通。自然界中的桥可以用各种石料造成，心灵的沟通也可以通过各种方式达到。
沟通可以以言相传语言自古以来是人类文明的体现。不同国家、不同民族，有不同的语言文字，然而，语言是沟通彼此情感的纽带，这一点却是相通的。我们现在学习外语，不就是为了更好地与外国人沟通，更好地认识世界吗?在现实生活中，我们可以听到来自不同地方的人的话，这都是通过语言这沟通之桥来实现的。听朋友说话，是沟通心灵的友谊;听老师说话，是沟通学习的内容;听父母说话，是沟通幸福爱意……每天，我们都听着各种各样的话语，其实都是心灵的沟通，交往的沟通，它使我们认识外界，发展自我。
沟通可以以目示意有时我们的一个眼神也是与他人在沟通。眼睛是心灵的窗户，内心情意可以通过眼神这窗户很好地表达出来，因而以目示意是心灵沟通的一种重要方式。一个带有微笑的眼神，沟通的是快乐;一个含有愤怒的眼神，沟通的是恼怒;一个目无色彩、眉头紧锁的眼神，沟通的是忧愁;一个瞳孔闪光，睫毛扬起的眼神，沟通的是惊奇……人生的喜怒哀乐、酸甜苦辣，都可以通过眼神与他人沟通，同他人一起体验人生。
沟通可以心领神会没有语言，没有目光，甚至在伸手不见五指的夜晚，如果能与他人沟通，那就是要靠心领神会了，这或者可用一个时尚的词“默契”来代替。我觉得这是沟通的最高境界。能心领神会对方的人，必定对对方十分了解，可以用心与心来沟通，能用心来感受到对方内心深处最深层的底蕴。希望我们能非常了解对方，能经常地与对方交心，这样方能慢慢进入到心领神会这一境界。
不管哪种形式的心灵沟通，都要求我们要打开自己的心灵，用一颗真诚的心去接触对方，感知世界。也可以这样说吧，真诚、坦然，是彼此心灵间的一座牢固稳定的桥，踏上它，才能到达对方心灵的彼岸。
[以桥为话题的作文精选]
以桥为话题作文(篇5)
非常久非常久以前，一个老农挑着担子回家了。走到悬崖边，没有桥，急中生智，拿着斧头几下便把树砍倒了，大树正好倒在另一边的悬崖上。他想也没想就走了独木桥。开始还非常好，他便放快了脚步，走到中间时，“咔、咔”，桥断了！“啊……啊！救命！”老农大叫，可他还是掉下去了。
可见，独木桥还非常危险呀！后来人们发明了石头做的石拱桥！
有一位贵妇，坐着马车到了石拱桥下，不禁发出感叹：“好一座桥呀，真像一条彩虹横卧小河呀！”这时，马车开始向上走了，她又兴奋地说：“这座桥倒映在水里，还真像一个巨大的铜钱呀！哈哈哈……”
咱们再来看一看长江大桥吧！OK！
我们一看长江大桥，就会想起毛主席来题的词：一桥飞架南北，天堑变通途。再来看一看，真像一条巨龙横卧江面，长江大桥还有一个更大的用途——可以通火车。以前呀，火车过江怎么过。要把火车一节节拆下来，再用船运到对岸，再一节节装上去，真麻烦！嘻，不过有了长江大桥的帮助就好多了呢！
现在，有个聪明人把江上桥“运”到陆地上来了，结果成为了立交桥。
立交桥呀，可以让大家方便一些，可以少堵车吗！还非常美观。白天，你看那立交桥真像麻花一样扭来扭去，真是奇形异状呀！晚上，立交桥上有点点星光，又像一条透明的巨龙藏在黑暗之中！立交桥真是大“英雄”呀！
桥可以通到南呀，通到北呀，甚至可以通遍这千变万化的世界！
小孩子连在一起，手牵手，汇成了友谊的桥梁！
以家为话题作文
无论是在学习还是工作中，我们都会被要求写一些作文。想要写一篇优秀的作文，积累丰富的素材是非常重要的。那么，要写好一篇作文，有哪些要求呢？现在，栏目小编为大家精心准备了“以家为话题作文”这个话题，并提供一些有用的信息供大家参考。
以家为话题作文(篇1)
我的家是一栋古香古色的三层小院儿，身居闹市的它，如同一片存有古迹的青花瓷片，带着时间的纹路遗失在了喧闹的市井之间，淡然宁静却有不失张扬。
走进那带有木香的大红门，门上嵌着的两个铜狮之间，挂着属于我们家的荣誉——“家庭先进模范”的铜牌，时间仿佛在此处沉淀，铜牌上原先泛着的白光早已被时光磨平，变得柔和。虽是没了崭新的锐气，却也禁住了岁月的蹉跎，丰富了内涵。这一铜牌的出现仿佛使小院儿本就热烈的大红门愈加辉煌！
进入厅室，“室雅兰香”四个大字高挂在墙上，旁边柜子上军队里的荣誉奖章似乎与其显得格格不入。父亲是当兵出身，从老照片上那斑驳的影像中依稀可以分辨出父亲当年的飒爽英姿——绿色军装加身，军帽端正的夹于体侧，昂首挺胸，尽显中华男儿之英气！
自父亲退役以来，迈出军营大门的他身上就又多了几分文雅。每日我放学归来，端坐在书桌旁等待着我的必定是父亲。他在书桌旁教我识字念书，评书论文，偶尔的听听小曲儿谈谈趣事也是美差。小院儿里常常徜徉着我与父亲欢乐的笑声，日久弥新。
餐桌上也是父亲教学的地方。若是只有我与父母弟弟一起吃饭，倒也是自在的，反而若是餐桌上多了长辈，那我可就遭了殃了。本以为长辈们会像我疼爱弟弟一样关爱我，何曾想到父亲却在这些事上较起真来——长辈还未动筷我不能动，吃饭时不能敲碗发出声音，夹菜时不能越过眼前之菜与长辈之手互错相交这是大忌！父亲似乎真的很在乎这些，以至于儿时贪吃的我因此遭了不少批评，甚至于在心里埋怨父亲。
时至今日，每当受邀会餐时，我才便明白了父亲的良苦用心。餐桌礼仪是我们每个人必备的修养，尊老爱幼更是我们中华民族的传统美德。父亲对于身为女子的我并未采取军事化的教育方法，而是更加的注重于礼仪文化，以看似严厉实则温情的方式教导我知书达礼，以礼待人，形成了礼仪风范的中华家风，不仅使我女大有成，更传承了“礼让”精神，令现在的我受益匪浅。
谢谢了，我的父亲！谢谢了，那个在我记忆深处的青瓦白墙绿霓深巷的小院儿！谢谢了，我的家！
以家为话题作文(篇2)
有人说：“幸福的'家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话，因为我自己就生活在一个幸福的家庭里。
晚饭时间，总是我家最快乐的时候。爸爸悄悄地溜进厨房，“偷”了一块红烧肉身就想走，眼尖的我大喊起来：“妈，爸又偷肉吃了！”正炒着菜的妈妈回过身来，举起锅铲做出要打人的样子，爸爸这厢赶紧作了一个揖：“老婆开恩。”他那副认真的样子，把我和妈妈都逗笑了，那锅铲理所当然地又没敲在爸爸的头上。 “吃饭啦，要吃的人快来。”妈妈一有吆喝，我和爸爸这才飞快地离开电视机，坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时候，我吃饭慢吞吞的，一碗饭都让我吃凉了还没吃完，爸爸就拿出他的绝招。爸爸对我说：“十分钟内还没吃完，今天的碗就归你洗了。”素有“懒蛇”称号的我，当然当仁不让地要别人“优先”啦，所以我就以最快的速度把饭扒到肚子里去，然后惋惜地对爸爸说：“对不起了，老爸，今天的碗看样子非你洗不可了。”当然，也不是任何时候都快乐的。有一次，我和妈妈顶嘴，爸爸气极了，冲上来打了我一个巴掌，我当就哭了，妈妈赶紧拉走爸爸，剩我一个对着家里那只笨狗哭。哭了半天，想想倒真的是我不对，怎么可以和妈妈顶嘴呢？再照照镜子，真是惨不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我这么大哭一场给吓坏了。
总之，我的家总是有欢有喜，有哭有悲。但不管怎样，我的家永远属于我，它永远是我受到挫折时的避风港，是我成长的摇篮，更是我和爸爸、妈妈共守着的一方镜土！
以家为话题作文(篇3)
家是我们成长的根基，家是一本诵读不完的书，家是一篇写满美好祝福的诗文，家是一首温馨动听的歌曲，家是一杯浓厚清醇的佳酿。家是那样平淡无奇，又是那样令人魂牵梦绕。家是我们的避风港，带给我们温暖和快乐，陪伴我们成长。
我爱我家！不知不觉，我在我家已经生活了十三年了，那里有我最敬爱的父母，还储存了我许多年的故事。
在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜和一台电脑。我每天在书桌上写作业，在大床上睡大觉，有时候累了，就坐在电脑前放松放松，让“工作”多时的大脑松懈下来，有空的时候就看看书柜的书。房间里的每一个玩具都陪伴着我成长的喜、怒、哀、乐。
人人都有家，动物也不例外。高高的大树是小鸟的家，湿润的土壤是花儿的家，嫩绿的荷叶是青蛙的家，清清的小溪是鱼儿和蝌蚪的家，绿色的小草是小虫的家。
一些家财万贯的大老板、企业家，他们拥有豪宅，有车，有钱，有权，有势。人们总是羡慕着他们。可他们并没有幸福，因为这些人事业繁忙，忘了自己的家。顾上家庭，他们认为会丢掉财产。在他们回到他们的豪宅时，他们面对的只是一面面空洞洞的墙壁。什么也没有，非常寂寞、孤独。他们是永远体会不到家的含义的，在问他们家是什么时，他们总是回答：“家是一个居住的地方。”
家是什么？
其实，家就是一所房子里，有人，有爱。没有爱的家，再豪华也觉得荒凉；充满爱的家，再窄小也觉得温暖。家承载着家里每个人的梦想，在风雨中结伴同行，每个人的家都是用信念构成的屋顶，都是用坚强构成的外壁，都是用亲爱构成的家具。
有家才会幸福，无论它是怎样的破落不堪，但这才是真正幸福存在的地方。
以家为话题作文(篇4)
家，幸福的港湾，是你的依靠，在你受委屈时，这里是唯一能给予你安慰与温馨的地方，唯一能容纳你的地方，无论你在外受啦什么贬低，又或者是事业不顺利，无论何时无论何地，心中都会偶然浮起一丝家的念头，每逢过年，总要在茫茫人海里跻身去买票。所以素有‘独在异乡为异客每逢佳节倍思亲’这段佳话。一句话尘埃落定，落叶，随风飞的在远，也终究要找一块安身之地，家最好不过，可是，我们并不是想家，家，无非就是一个空空的房子，就是一个代名词罢了。真正的去体尝家里所包含的那种温馨，那种爱难以用语言表达，家里的爱，无法用任何华丽的辞藻来描绘，为什么要想他。因为家里有我的牵挂。父亲、母亲、爷爷、奶奶、兄弟姐妹甚至是儿时的回忆，幼时的坎坷，长大后的烦恼，都聚集在这里，在这个家里！
我的家里有爸爸、妈妈、还有我这个宝贝疙瘩。家里视我为掌上明珠，我是在溺爱下长大的孩子，所以，我的性格十分任性什么事情都有着我的想象去做，丝毫不顾及别人的感受。成了一个打不得、骂不得的“千金之躯”
妈妈对我很好，爸爸也不例外！我记得小时候身体很不好，每周都会喝许许多多的汤药，有一次爸爸喂我，我呛到啦。妈妈便把他骂出去了！后来在寻他时，看见拉在墙角蹲着拭泪的爸爸，也许他在埋怨自己的愚笨吧！
每次在外受伤的时候，家---总是疗伤的一剂良药。六年级的时候，我在校的生活很不好，简直是坏到了极点。我几乎快和世界脱轨了，她们一些所谓的朋友，整我！呵呵……
那时的我，就像砧板上的肉一样，任人宰割。没有丝毫还手之力……那时的我，多么期盼回家啊，至少能听到妈妈语重心长的教诲，那也是一件幸福的事情！
家，是爱的港湾，需要我们用心体会。
以家为话题作文(篇5)
干净整洁的“客厅”，香气飘飘的“书房”，五彩缤纷的“花园”……我有一个不一样的家，这个家很大，家里的成员也很多。大家来自不同的地方，怀着各自的梦想，齐聚一堂，不一样的家给了我不一样的感受。
早晨，来自不同方向的小伙伴走进家门。大家穿着统一的服装，跟同伴打招呼，向“家长们”问好。悦耳的音乐声在耳边响起，我加快脚步走进这个家的“心脏”——“客厅”。家里的客厅有很多个，每个客厅都有各自的特色，我们设计主题板报为客厅添色彩，把规则高挂在墙上，提醒自己“不以规矩，不能成方圆”。整洁的桌椅，干净的地面，养眼的绿萝，宽敞的休闲区，这个舒适的客厅是我最喜欢的地方。我在这里享受“家长们”精心烹制的精神食粮，感受与小伙伴们在一起的欢乐时光。
“阅读”是我们家的特色之一，不仅客厅有阅读区，家里每个楼层也都有一个书房。我们会在固定的时间去书房。每次去书房，我都很激动，排好队，迫不及待地进入“书房”，安静地阅读，在书海里遨游……
除了阅读，运动也是我们家的`特色。“加油！加油！”运动场上传来小伙伴们阵阵叫喊声，独特的蓝色环形跑道，羽毛球、足球、篮球、棒球场地和设施一应俱全，我们在这里锻炼身体，挥洒汗水，也在这里做游戏，开怀大笑。
这就是我不一样的家，一所大气又温馨的小学。校园里，花开正艳，有名的和无名的，红的似火，粉的像霞，在微风的吹拂下，跳起圆圈舞，一圈，一圈、又一圈……
以家为话题作文(篇6)
我的家，与世上的许多家庭一样，是一个温馨的家，一个舒适的家，一个幸福的三口之家。
家里，妈妈权力最大，爸爸第二，我排行第三，别看我这个第三，爸爸妈妈经常围着我团团转，我们三人的性格、爱好都不一样。
爸爸属虎，却从来不发虎威。他是一只认真的虎，爸爸为人耿直，做事仔细、认真，从不马虎。比如，爸爸给我检查作业，就是一题一题的仔细检查，有错时，认真地为我讲解。有这样的爸爸，我的学习就不用担心啦！当然，我的爸爸也是一只温顺的虎，爸爸是个内向的人，遇到不顺心的事，也不生气，遇到困难与委屈从来不告诉我们，在他的脸上，只看到平静与严肃，不过偶尔也出一个笑话，让大家娱乐一下。
妈妈属龙，是只活泼的龙。妈妈是个家庭主妇，我和爸爸每次回家，总能先听见妈妈的歌声，正如“未见其人，先听其声”。每当听到这声音，我一天的不愉快便化为乌有。接着爸爸看书发出的“哗、哗、哗”，我写字发出的“沙、沙、沙”和妈妈炒菜的“哗啦、哗啦”组成了一支家庭交响曲。之后，一家人围上饭桌一边吃饭一边听妈妈天南海北的吹。这使我和爸爸的心情格外轻松，一家人其乐融融。妈妈也是一只热情的龙。她是一个闲不住的人，一会儿去帮张阿姨晒被子，一会儿又帮李阿姨看孩子，院子里的人都说，妈妈是热心肠。
我属猪，是家里的核心人物，你们可不要认为我是一只笨猪。我是一只调皮而聪明的猪，是家里的宝贝猪。爸爸妈妈是把我捧在手里怕碎，含在嘴里怕化。也许是因为爸爸妈妈性格不同，也许是因为老天爷注定让我拥有双重性格。所以我既内向，又外向。说内向呢，是因为捧着一本书，可以安静的看；说外向呢，是因为玩起来近乎疯狂，常常玩得满身泥浆，有时竟忘了回家。不过，我除了遗传，还有变异。我是一只马虎的猪，比如一道简单的题会因把“7”看成“1”，把题看反了之类的事而丢大分，这令我后悔不已，下定决心痛改前非，可之后，又照犯不误，唉！
这就是我详和的一家———认真严肃的虎爸爸，活泼热心龙妈妈，外加我这个聪明、可爱而又有点马虎的猪宝宝！
以家为话题作文(篇7)
细数着刚落下的梧桐花，“一朵、两朵、三朵……"每朵都是我曾经那么执著地追求而又被有意或无意践踏的洁白的梦。天空逐渐暗了下来，非红非紫非黑非白，正如我莫名其妙的心情，远处的灯亮了，急匆匆的行人也许正赶着回家。
“家？"，我的心里涌起了一股难言的滋味。多少年来，我一直梦幻着那充满了爱与欢笑的家，可现在我不得不回到那虽然有爱却非真正的“家"中去。
多少次了，当我看到同我一般大的女孩正甜甜地向父母撒矫，共同享受着家庭的温暖，破碎的心总免不了一阵心酸，而梦醒之后常伴的是泪湿的枕头与一盏孤灯。多少次了，当同行的女孩一次又一次地夸耀着自己的生日过得是如何的幸福，白已的玩具是多么可爱，我酸楚的心中便充满了羡慕。盼望着有那么一天，爸爸妈妈会带给我一个惊喜，盼望着会有那么一天，爸爸妈妈能在生日的烛光之夜送给我一个祝福一个暖暖的祝福。
我知道这一切全部都是我的错，如果当初我不固执地要来外婆家的话，也许现在就不会是这样，如果当初我不离开这个家的话，也许现在的我也同样享受着那同样属于我的快乐，如果……如果…… 梧桐花又一次的飘落下来。一朵、两朵、三朵......
以声音为话题作文
写作对于传递信息和理念，引起读者共鸣有着重要的作用。通过写作，我们可以揭示生活中那些隐约可见的美丽。在写作时，我们要明确中心思想，抓住重点，让读者更好地理解我们的意图。今天，编辑为大家带来了一篇关于“以声音为话题作文”的文章，希望这些写作技巧能够帮助您更好地处理压力！
以声音为话题作文 篇1
早晨，我睡得正香的时候，闹钟“叮铃铃”的响声把我吵醒了。
上学的路上，我听见风吹动树叶发出“沙沙”的声音，感觉很好听。树上的小鸟“叽叽喳喳”歌唱的声音。和路上警察叔叔“嘟嘟”的吹哨声。走进学校大门，又听到了优美的音乐声，和同学们“嘻嘻哈哈”的欢笑声，一阵清脆的上课铃声，把同学们都叫回了教室，我也急忙跑到教室里，准备好上课用的东西，不久，校园里便传来了一阵阵朗朗的读书声，我还听见了同学们整齐的唱歌声。
放学了，我听见一家新开的刀削面馆传来“噼里啪啦”放鞭炮的声音和一阵阵“咚咚”的打鼓声，热闹极了。回到家，妈妈正在给我做美味的晚饭，我听见抽油烟机“呼呼”的风扇声和锅碗瓢盆“叮叮当当”的碰撞声，闻到诱人的香味。
这一天，我听见很多优美的声音，直到现在，我才知道，生活是多么的多姿多彩，我以后要用更多的时间去感受大自然美丽的声音。
以声音为话题作文 篇2
初夏已经悄悄地来到了我们身边，这是一个令人心旷神怡的季节，这是一个青翠欲滴的季节，让我们一起去倾听初夏那婉转动听的声音吧。
初夏的早晨，我打开窗户，花花草草散发出的清香扑鼻而来，小鸟儿站在枝头唱着一首初夏的歌，歌声似乎都比春天时唱得要清脆、动听许多。
初夏，花草树木发疯似的生长。田野里的小草随着风姑娘的节奏翩翩起舞，好像有人在指挥它们一样，我还能听见它们“咯咯咯”的欢快的笑声呢！
初夏的微风无处不在，它吹过小河，河面上荡漾起了圈圈的波纹，在阳光下泛着微光，小鱼儿“哗”的一声跳出水面和它打招呼；微风吹过田野，它像一把梳子把田野梳得井井有条；微风吹过小树林，小树“沙沙”地和它招手。
初夏，那些爱美的小姑娘们早就穿上了裙子，对着镜子转圈圈。她们不约而同地来到了小花园，这儿闻闻，那儿嗅嗅，时不时地摘下一朵漂亮的小花戴在头上，花园里不时传来笑声。“传球！”远处，男孩子们的呐喊声时不时地传入我的耳朵里，他们的呐喊声是多么的爽朗，那么吸引人加入她们的游戏。
初夏发出的声音，需要我们用心灵去聆听，用心去体会，那样你才能听到初夏生机勃勃的心跳。
以声音为话题作文 篇3
用一朵花开的时间，等待，等待，倾听一个关于梦想和花开的声音，即使时间很长，也没有抱怨和遗憾。因为，那是我的愿望，我的希望。梦萌发“每天不跳舞就是对生活的失望。”从小，我就有一个“文学梦”。一开始写了几个自己喜欢的短句；后来开始用笔写自己的故事，写下自己青春的心情。去创造，你自己的写作风格。我知道我现在的文笔还很不成熟，跟身边那些出口成章的同学没法比。我很小，但我不会放弃，因为我的梦想不是空就能实现的。我要努力，要坚持！梦想和成长“不劳无获。”童年梦想。我还记得当时的语文老师总是在作文课上读一些优秀的作品给我们欣赏和学习。每次听到被老师看过文章的同学，心里都充满了羡慕，他们的作文能写得这么好，这么好。我也想让老师背我的作文，我也想给同学们做个榜样！这样的声音来自我的内心。我决心每天强迫自己写一篇短文，读一篇作文，做几段摘录。就这样，随着日复一日的努力和积累，很多作文素材浮现在我的脑海里，我坚信自己的努力最终会等到梦想开花！好在上帝不会让任何一个努力的人失望，我的努力也有了相应的回报。期末考试评论我的作文时，老师当着全班同学的面背诵我的作文，背诵的声音就像一个音符，像一条清澈的小溪，在我心里流淌。做梦等着“晴天我们再见面。”现在和写作有了不解之缘，也有了自己志同道合的朋友。和我一样，他们喜欢阅读和写作。心里也对未来有憧憬。写作将伴随我走过青春和人生旅程。我用灵魂写诗，你在我的五月芬芳。我想把我的钢笔作为我的伴侣。我愿意花一朵花开的时间，听一个梦开的声音，在最美的年华里，靠近最好的`自己。
以声音为话题作文 篇4
你听说过鸟儿啁啾吗？当你看到树上的叶子“沙沙”作响时，一阵甜美的歌声从树顶传来，打破了宁静的城市，唤醒了梦中的人。那是鸟儿玩耍的声音吗？
你听过蚱蜢在草丛中跳跃的声音吗？“流行”的声音变成了美妙的交响乐。南瓜熟了，到处都是蚱蜢。“咕吱咕吱”的声音出来了。那是蚱蜢吃东西的声音吗？
你见过蒲公英吗？你注意到她梳头的声音了吗？蒲公英有雪白的头发。风吹过，头发被吹掉，在空中翩翩起舞。上上下下，不知道一朵蒲公英又会从哪里冒出来！
世界上到处都是声音，比如小溪里的“叮咚叮咚”，雨滴里的“滴答滴答”，青蛙潜水里的“扑通扑通”等等。优美的歌声使人不再孤独，响亮的噪音使人厌烦，优雅的嗓音使人感到快乐。
你听到声音了吗？
以声音为话题作文 篇5
清晨，阳光穿过窗子洒在我的身上，比着眼睛享受，很惬意！当我睁开眼睛的时候整个世界都醒了，我慵懒地伸伸爪子、弓弓腰，算是做了早练。然后亲昵的叫几声，暗示她我饿了，之后享受我的美餐，呵呵不错！！
她爱我，所以我可以肆无忌惮地咬她的裤角，甚至于用爪子抓地板直到出现五线谱。
乌云当空，太阳失去了所有的光芒，我失去所有的爱。
她要随父母移民澳大利亚，带着我简直就是天方夜谭，有谁会带着一只猫移民澳大利亚？怪哉！于是，我开始食欲不振。
明天她就要走了，所以今晚她准许我和她同床而眠。“乐乐，别担心！我会把你送去一个安全、舒适的地方，他会像我一样爱你。”我不知道她眼中涌动的是什么，但我知道我哭了，泪水顺着嘴角一直流到心底，我听见了泪水划落的声音。由于我不会说人类的语言，所以我舔了舔她的手臂，她把我紧紧地拥在怀里，我泪洒如雨，不知道为什么，我有种要窒息的感觉。许久，当她松开我的时候我发现身上的毛湿了一大片，才知道她也哭了。
次日，天依旧阴沉沉的，她送我去新家，一路上我们默默无语，其实是有太多的话想说却又不知从何说起。不一会儿，我被一个男孩接收了，她反复叮嘱他一定要好生待我，然后又反复道谢，有点语无伦次。最后她抱起我，在我额头上深情一吻，把我塞给男孩后转身跑了，我不能再等了，我还有好多话没和她说而离别就在眼前了。我使尽全身力气挣脱男孩随她而去，身后传来一个陌生的声音：“该死的猫。”
我一边狂奔一边呼唤，可女孩早已坐着车消失在街道的尽头，我以生平最快的速度跑到机场，可飞机已经起飞了，看着天空中飞机掠过的身影，我知道：该得到的尚未得到，该失去的早已失去，望着你渐渐从我的世界里消失，一点一点的远离我的视线，才发现手中的幸福只剩下1/2，而余下的1/2一直沿着飞机的尾气划过美丽的弧线追寻你而去。
我不知道自己是怎样回到“家”的，依稀记得街上泛着路灯昏黄的光，心里酸酸的却没有哭，因为我发现在“家”的门口那只狗在恶狠狠地盯着我，它自然是不会让我从门进了，那只好翻墙了。哇！！好高啊！但没办法只有这一条路可行了，因为我知道：他不会像她那样为我守侯在门外。
我纵身一跃，前爪抓住了墙并且努力向上攀，后爪拼命的乱蹬。终于，我摔下来了，然后又试，再摔。在第n次的时候，我爬上了墙头，就在我庆幸自己还没退化到连墙都上不来的时候，问题又出现了，那只狗，在墙下，用它冒着绿光的眼睛死盯着我，并且我走到哪，它就一定跟到哪，真是只“忠实”的狗，我试图唤起新主人的注意，没用！嗓子都哑了他仍旧视而不见。
实在没办法了，那今晚就赏月吧！今晚的月亮很大、很亮、而且很圆，记得这种场景以前也发生过，月亮还是那样大那样圆唯一不同的是我身边少了她，有点辛酸。那时侯冷了可以钻进她的怀里，而如今我不禁打了个冷颤渐渐的我不觉得冷了，怎么？别过头，她？没错是她！！我不知是兴奋还是激动，半晌没动地方，等我再想动的时候，我已经动不了了，浑身都冻僵了她温柔地拥我入怀，温暖我。喃喃的说：“我再也不要你离开我了。”
此时，一颗流星划过朗朗星空。
当太阳再次升起将阳光洒遍世界每一个角落时，整个世界都醒了，唯独我依然沉浸与幸福之中。
以声音为话题作文 篇6
我站在你的身旁，听到了你的声音，连同那微微的呼吸声，直撞入我的心中。——题记
世间的一切都会说话，它们都有属于自己的心声，即使无人倾听，它们也总会借助一些东西去表达。
大海涛涛，而我们却只能听到它外表中的声音，它的内心深处诉说着什么样的故事？喜悦的，凄凉的，还是平淡的，我们都从来不知。
植物的声音谁也没有听到过，但这并不能说明它就不能表达内心。它们每天安静的躺在泥土里，汲取着太阳的温暖，整天懒洋洋的；但是你们可知道，从它破土而出的那天起，它便要接受几经轮回，要学会坚强，学会生存，人们是否可知它内心的感受？
最后，便是人类。
人类是最高级的生物，有着上帝恩赐的完美器官。我们每天都在说话，但内心中隐藏的秘密有多少，除了自己却无人可知。内心中隐藏了多大的伤痛、多大的阴谋、多大的喜悦，你不说出，便无人可知。
但是世界上的生物都是相互影响的，就像有些生物相互相克一样。
大海养育出了贝壳和海螺，而它们却诉说出了大海的内心，无论是怎样的心情。
植物的根和茎滋润了叶子，它就诉说了植物的内心。植物它伤心时，叶子都变得要枯萎了；它开心时，叶子便饱满起来。
人们的旁边便有了好朋友，那是你最信任的人，可以无话不谈。不过那时，你便也是ta最信任的人了，要好好珍惜，保守的秘密千万不能外传哦。
世界上的每一个生物都是有声音的，要用心去感受，用心去倾听。。
以声音为话题作文 篇7
雨声，偷偷地跑入我的心房，拨动了我的心弦，让我的心底荡起层层微澜。
细小的雨丝打着窗，将耳朵贴上去，还能听到雨声，一阵风吹来，雨便大了起来，噼噼啪啪，甚是清脆。面前，仿佛出现了两个小孩共持着一把有着猫耳朵的小红伞的画面，他们小小的就连那小小的伞看起来都很大，小男孩背着奥特曼的小书包，小女孩是来接他放学的。她，放暑假；他，上幼儿园大班。他们跳着，笑着，推让着伞。她的马尾被雨打湿了，他就把伞靠近她，让自己的肩膀被雨打湿。
雨声噼啪，成了欢笑的伴奏，他们渐渐长大。“弟弟，等六月的雨下完了，我等你来跟我会合。”听着雨打着窗，打着大地，我心中甚是喜悦。
不知怎的，雨越下越大，紧随着的是那电闪雷鸣。天，乌压压的一片，雨声更加强烈了，有点打疼我的心，那雨声，勾起了我心底最朴实的情，撑一把伞，快速出了教学楼，奔向宿舍的方向，猛地回头一看，校园外雨伞林立，仿佛看到了伞海，人头攒动，焦急的目光看透了密密的雨，呼喊声压过了雨声，随即又消失了，我在雨中停住了，浓重的雨声牵动了我对父母的思念。
突如其来的大雨里，总有父母的身影，他们没有繁华大轿，没有漂亮的雨伞。有的，只是那简单却能遮风挡雨的伞，是宽厚的肩，是带我踏过泥泞的水鞋。
雨打着搬砖，那声音是沉重的，再也听不到雨水打着泥的声音了。“下雨了，爸爸妈妈，你们是否穿戴好雨具后，猛然发现我回的是宿舍？女儿在这，一切安好。雨天湿气大，待在家吧。”我转过身，却又不舍走，雨声萦绕耳畔，情丝引出了泪水。“现在10点钟了，他们该睡了吧。”
听着窗外毫无退意的雨声，心被牵动疼了，含泪，含笑，睡了。
清晨，雨又小了，空气大好，心情也甚是爽朗，依稀的雨声从四面八方传来，望着操场上冒雨跑步、打球的同学，我的心也活跃起来了，感受到了青春的气息。小伙伴们围绕在一起，嬉笑打闹。雨声平缓了，我的心也舒缓了，暴风雨过后，是该扬帆起航了。
这雨声，牵动着我的心，勾起了儿时的回忆，引出了对父母的思念。同时，对我的心智也是一次洗礼，让我能长久的保持一颗积极、感恩的心，不在机械中沉沦，让自己的青春就像雨水刚冲刷的绿叶般，嫩绿、纯粹而耀眼！
以声音为话题作文 篇8
我很小的时候，就听到铝板琴的琴声了。那时，我并不知道铝板琴是什么，只知道它能发出清脆的声响。那是一种特殊的琴声，它并不像钢琴低音的声音那样沉稳，而是轻轻地。响亮的，这才是我喜欢的音乐——清脆、欢快、响亮。我便开始喜欢它了。
我上小学后，就喜欢去我哥哥家玩了——那里有一家铝板琴。但我并不知道怎么样敲，一拿起小锤，就叮叮当当的乱敲，即使敲不出曲子，也兴味盎然。
爸爸看我这么喜欢敲琴，便开始一个音一个音的开始教我：哆、唻、咪……各种音、各种调、各种位置……记得太多太多，都混在一块了，我不禁天真的想：干嘛记这么多？有什么用？自己敲自己的多轻松！
上了四年级后，音乐课上就开始学铝板琴了。这次记得更多了，什么三大调、黑键音啦都记不住哇！我只好把三大调的音给标上，方便自己能记住。
随着课程难度增加，音调越来越难，节奏越来越快，我的速度已经跟不上了。我很烦躁，也很气恼：为什么音调这么快？回家后，我向爸爸“大倒苦水”并发出自内心的“抗议”。爸爸说：“那你不认真敲就是了，反正你不如别人。”听到这话，我就生气了，刚才的想法完全忘了。我想：别人能做到，我也能做到！每天晚上，我不停地练琴，每当我要放弃时，爸爸就鼓励我，给我信心。渐渐地，敲琴不难了，音速也感觉慢了，我开始享受音曲的美妙。每当清脆的琴声响起时，我会看到两种画面：一根针掉到地上，发出小而清脆的声音；一滴水滴在大海里，发出叮咚的声音……
叮叮当当……叮叮咚咚……清脆的琴声，快乐的成长。
以理想为话题作文
写作文是发现和表达美的方式之一，写作是一种神奇的工具带我们游走于无限可能之中。写作文最重要的就是倾吐，把自己最真实的情感注入进去，写一篇作文你知道顺序有那些吗？请深入了解本文的内涵。
以理想为话题作文(篇1)
有人说：“理想是人生大厦的支柱。”一座大厦，没有支柱是不行的；人生也是如此，一个人没有理想是不行的。
当我牙牙学语，还是一个小孩子的时候，妈妈就告诉我：人，需要有理想。等长大了，我就彻底明白了理想是什么东西：
“理想是石，
敲出星星之火；
理想是火，
点燃希望的灯……”
理想，是目标，是动力，是成功路上的垫脚石。
每个人都有属于自己的理想，当然我也不例外。我的理想很简单，就是长大当一名作家。为此，暑假期间我决定做一件有价值的事儿——左思右想，最后我决定写一本书。
我先是用半个多月的时间写完作业，然后计划剩下的时间用来写书的草稿和把草稿打在电脑上，“计划赶不上变化。”这句话说得一点儿也没错。尝试写完两张后，我觉着打草稿，再把草稿打在电脑上，这有些浪费时间，再加上每天早上4:30，我要去跑步，还要洗爸爸、妈妈的衣服，时间的确有些紧。
我害怕暑假完不成，以后会没机会。最后决定不打草稿，直接在电脑上打。
记得有一节语文课，语文老师说：“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。当然，这百分之一的灵感很重要。”也许是灵感吧！每次打开电脑写书的时候，总觉得有写不完的话，打字的速度跟不上思维的速度。
经过一个月左右的时间，我那书终于写完了，题目是《来自地球的HX组合》。我满心欢喜地把这件事亲告诉了妈妈，可是妈妈的表情和我的表情来了个大反差。妈妈说：“孩子，写作文是好事，但是我不太支持你。我当然也希望你优秀，但是你的文化课成绩太差；总之，你写作文这件事儿，一开始，我就不看好。”刚刚燃烧的小火苗就被妈妈给浇灭了。是啊，自从六年级，我开始写作，爸爸、妈妈都不支持我。
这一个多月很辛苦，每天一有时间就坐在电脑前，一个月过后，脖子疼、胳膊也疼……这些苦只有自己亲自品尝过，也只有自己知道滋味儿，但写书也并非是为了出名，更为了锻炼自己。
“没关系的，走自己的路，让别人说去吧！”我在内心深处不断安慰自己。因为家里的电脑一直没有联网，所以我就跑去了哥哥家把我写的书发给老师。来到哥哥家，哥哥在用电脑看电视。我在那儿等了两个多小时，哥哥还是不给我发，连一句话也不说。
我心里十分难过。
把我气得不轻。终于哥哥决定给我发，但是谁知电脑总是掉线；我二话没说，就冲了出去。回到家，我把这件事告诉了妈妈。我说：“求人不如求己，我一定要好好学习，这辈子我决不去求别人，让别人来求我。以后还长着呢，现在哥哥不给我发稿子，以后等他来求我办事儿，我也要为难他，好让他尝尝那滋味。“刀子嘴豆腐心。”虽然嘴上这么说，但是我的心还是很软的，别人有困难，我会不顾一切的去帮助。因为他是我哥哥，所以我要尊重他。
接着我说：“妈妈，你知道这几天我的感受是什么吗？就好比是一个农民伯伯，给粮食浇水、施肥……好不容易等到了收获的季节，都被鸟儿叼走了，我现在就是这样的感受。再给你举个例子吧，你年轻时的梦想是希望能开车，你可以想象一个画面：当你经过自己的努力，满怀欢喜的去开车的时候，车爆胎了或是被人开走了。我现在的心情和感受就是这样的。我有时哭都没有地方哭……”
好在，我有一个宽宏大量的邻居。
第二天，当我决定去邻居家发《来自地球的HX组合》这本书时，U盘打不开了。我彻底崩溃了，躲在一个角落里大哭了起来。
以上都是在发《来自地球的HX组合》这本书的过程中，遇到的一系列难题；不过，我的身后也有很多人一直在支持我：小卖铺的姐姐，每一次我去买东西的时候，她总是催着我说：“写完了吗？写完了给我一本，我好研究研究。”我的一个邻居叔叔，他总是对我说：“等写完了，我给你联系报社里我的朋友。大娘家哥哥说：“写完了后，你可以发在网上。”
……有他们的支持我很幸福、很快乐，哪怕吃点苦我也无怨无悔。就像我们阳光七班的口号一样：“付出就有收获，坚持创造奇迹。”再大的风雨也无法阻挡我前进的脚步，因为我是打不倒的小慧子！我也相信，我的付出总有一天会得到回报。
好在“天无绝人之路”。下午，村子里换网线，妈妈决定过几天等换完网线，给我联网。
理想，《来自地球的HX组合》，何时能让我拥抱你？也许是今天，也许会是明天，也许会是后天，也许……?
以理想为话题作文(篇2)
从小到大我都有许许多多的理想，自己总是靠着这些理想来维持那永不破灭的梦，让自己有一个信念，为自己付出，为大家付出，我国付出。
当我刚学会走路，还在咿呀学语的时候，看见从学校中一蹦一跳背着书包走出学校的学生时，我便十分憧憬他们的生活，从那时起我便在心中刻下一个誓言：我要当一名学生，到最高的学府去学习无限的知识，沉浸在书的海洋之中，奔跑在学习的起跑线上，绝不轻易低头。明知路是十分艰辛，却依旧不甘放弃，不懈去努力，只想将来为国贡献自己。
在真正踏入学习生涯时，虽已经历不少磨砺，却也懂得吸收了不少文化知识，难免又会看看那兢兢业业地培育我们成材的老师，带领我们走进知识的殿堂。那原本乌黑亮丽的秀发现在已花白遍布，脸上的皱纹也日渐增多，从前那个貌美如画的老师，已经随着岁月逝去，我恍然感悟到了那颗纯正的心的背后是想把我们逐一培育成栋梁之材，却从不力求回报，我被这样的精神深深打动，我又想成为一名老师，默默的在背后工作，更多的国家建设者。
而现在的我随着年龄的增长，渐渐地了解了职业的性质还有选择职业的重要性，于是，我不仅只想当一名学子，老师还想当一名作家，虽然我知道不是那么容易著成一本书，也更难著成一本流传千载的名著，但是我永远不会放弃我的梦想，我愿意用以一生坚持不懈地去创造，去实现它。像托马斯写《战争与和平》花了37年，像歌德写《浮士德》花了60年之长……他们的决心代表了一切，下定便不可改变，虽然面对的是精神和信念的挑战，但他们依然不可轻易言败，最终留下了一本本饱读不厌，受益匪浅之作。
没有这么多的书，哪有那么多充满文学知识的为奉献的人?没有这些书，我们又如何成为新时代的接班人呢?没有这些书，我们能怎样将中国打扮得如此华丽呢?我想当一名作家，只是想让祖国更添一分精彩。我有许许多多的理想，用它们一直维持着一个梦，在这梦中，我一直不断实现自己的理想，坚信终有一天，它是会圆满实现的，我的中国梦会造福于祖国，放飞我的理想，放飞我的中国梦。
以理想为话题作文(篇3)
相信，每个人都有不同的理想，因为每个人的所想所感不同。每个人的能力也各有不同。只要心中有理想，只要心中有梦想，那就要勇于挑战，勇敢去努力。相信努力了总会有收获。相信努力总会有回报!理想有了，但却只是空想罢了。想要实现，就要不断的去努力，想要实现。就要试着让自己变得更加的优秀!相信自己，理想中会是属于我们的。相信自己，只要奋斗，将会有希望的发生!
人生之路总是崎岖不平的。人生之路中是会遇到不同的困难和挫折。正因为这些的困难所阻止，我们才会更有动力，我们才会更加的去坚持!相信，我们的运气将不会太差。因为我们曾努力过，因为我们曾付出过。为了自己，为了命运。不断让自己变得更加的优秀，更加出色。不让人生留下任何遗憾，不让人生留下任何的损失!人生之路有舍才会有得。人生之路，有梦就大胆去追，相信一切都将是美好的!相信我们将会更好!
人生之路，理想之路。为了自己，为了命运。大胆的去做好一切。相信未来的未来将会更好!希望那个明天的明天将会更好!理想之路，希望理想之帆永存。希望我们一切安好!
理想点亮人生，希望人生不曾留下任何遗憾。希望我们将会更加的美好!人生之路，理想之帆，做好现在，依旧初心。脚踏实地，永远坚持。愿我们的人生无遗憾!
理想点亮人生，希望人生将会绚丽多姿，更希望理想将会实现!
以理想为话题作文(篇4)
每个人的理想都是可敬的，都是追求美好人生的永恒动力，语文迷小编为大家整理了关于理想的作文，希望大家喜欢。
理想作文
人的理想或遥远或现实，而不论如何，都是可爱可敬的。
我想成为NBA明星是我一直地理想，因为想以后受人崇拜，所以现在我一直努力着。我被选入校篮球队时我高兴地一蹦三尺高，因为我想我离理想又进一步了。在进入篮球队后，一些队员因为吃不消而退出了，当时我在篮球队里是最胖的一个，但我还是坚持下来了，因为我永远相信：“坚持就是胜利”这句格言。在篮球队时，我有几次也想退出，但是我没退出，因为我想成为NBA的明星，当我觉得自己比较厉害时，我就抽空每个星期天下午去体育馆打篮球，吸取经验，学习一些进攻方法。我去体育馆打篮球喜欢跟一些大人打，因为大人的进攻技巧比较多。但是和大人打总会有伤痛，摔倒和被撞倒总是萦绕在我身上。经过一段时间后我的球技越来越好，我去体育馆打篮球时，个个大人都称我为“神投手”，我想我离理想越来越近了。
有人会问我，为什么要这样努力呢?我的理由简单，第一个为祖国争光，因为我们中国人这么多，而选进NBA只有三四个，而个个都不是很好，那有人会说：“姚明啊，姚明不是很好吗?”我会自信地回答：“NO，不是很好，因为姚明首先耐力非常差，跑上几个全场就累得气喘吁吁，没用，但是我现在跟姚明比，那只是一根不起眼的小草，但是我相信，我只要努力，总有一天会超过姚明。
姚明第二个缺点是会被一些矮个子球员盖帽，比如保罗、韦德这些人。而且姚明抢篮板也不积极，连一些比他矮的人都抢不过，有可能他的力量不足别人，但是他抢篮板也不能慢悠悠的，手像是软骨头，一点力量都没有。最最让我苦恼的是姚明在奥尼尔面前束手无策，只能是中投和传给另一个队员进攻，而不能冲到篮板下扣篮。我想姚明应该可以以身高的优势冲到篮板下扣篮。这就是我的理由之一。
第二个为自己和家人争光，因为我比较胖，有人会看不起我，看我很胖，根本打不了篮，也跑不动。所以我要证明给那些看不起我的人看，我虽然很胖，但是我可以的。
就这二个简单明了的原因，让我有了这样大的'决心。去面对一个个困难，不怕挫折，勇往直前，取得成功，我现在离理想已经很近了。我想我只要坚持就会成功，成为一个被别人崇拜的NBA明星。让所有人刮目相看。
我要成为第二代勒布朗詹姆斯，让我实现我的理想吧!
理想作文
理想的力量是引导我们前进的那盏灯!点燃理想之灯，无论风雨，我们都能前行。
唯有理想是我们人生前进路上坚守身边的伙伴。梦想是浩瀚海洋中的一座灯塔，指明着人生方向!梦想是茫茫沙漠中的一片绿州，给你生的希望，不放弃的勇气。
好的开始是成功的一半，树立了理想，你就已经迈进了成功的第一步。然而，光有理想是不够的，更重要的是要勤奋努力。因为，勤奋铸就成功。
有一篇文章：10岁时，他的梦想是成为歌手;20岁时，他的梦想是唱响全美;30岁时，他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时，他的梦想是成为世界级的音乐大师。他就是西方近代音乐之父——昆西，琼斯。是理想，召唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，从一个无名小卒逐步成长起来，最后功成名就，成为大师。由此可见，理想能够召唤行动，让人成功。因此，作为祖国未来的接班人的我们，是不是从现在起努力?
追求理想难道只是为了钱吗?过着行尸走肉般的生活，什么事也不去做，这不是理想。理想更多的是在追求自己的梦想的同时，也为人类做出更多的奉献。如果你不能成为一颗大树，那么你也可以做一颗路边的小草，但你要做路边最富生命力的小草;如果你不能做一条大河，那么你就做一条小溪，但你要做一条最清澈明亮的小溪，不论你的理想再渺小，不论你做了些什么，只要你尽力地做到最好，也是一种对理想的追求，同样也可以诠释生命的价值!
理想不是梦，它需要我们去付诸于行动，所以实现理想总会有各种困难与挫折，会给我们带来痛苦与失望。但是，我们就不去追求理想了吗?司马迁为了写出《史记》这部巨作，他不辞辛苦地爬山涉水，走访四处，了解史实;李时珍冒着生命危险，住着悬崖边的草屋采摘植物，《本草纲目》就是这样得来的。因此，为了追求理想，即使有黑暗的世界，我们点点摸索;有崎岖的路，我们跌倒了又站起来;有重重困难，我们条条去解决。
“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”那种克服了困难的成就感与喜悦感，不经历艰难与挫折，我们怎能感受到呢?
我们应该如何去追求并实现自己的理想呢?
当然，现在我们还无法像司马迁那样，一下子就写出《史记》，也无法像李时珍那样，随手就写成了《本草纲目》。追求理想，首先要做的就是努力学习，丰富自己的知识。第二，还要为自己设定目标，比如：自己今年在全班成绩保持第几名，明年保持第几名……，这样循序渐进，靠近理想。第三，多激励自己，相信自己。追求理想，怕的就是放弃。你如果愿以此为之去努力尝试，我相信你是一定会成功的。
理想点亮人生，让自己的人生过得更充实些吧!理想，不只是执着于坚持，更是对自己生命价值的诠释。“少时不努力，老大徒伤悲。”
我们要努力地奋斗，去追求理想!让自己有个更美好的明天。
以理想为话题作文(篇5)
理想又被称做勇往直前的力量，因为有了这一股特殊的力量，命运也许从此改变。
一个人如果没有了理想，那将会变成什么样子呢也许就是每天好吃懒做，从来没有去设想自己的未来。在他们的脑海中就知道：过一天是一天如果全世界的人都变成这样的话，那么我们这个中国会变成怎样呢可想而之，理想是那么重要，是每个人都不可缺少的啊！
理想，是你帮助我们找到自己喜欢做的事情。你并不是一种空虚的东西，也并不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一种追求善美的意义。”理想就正如伏契尼所言，并不是空虚的东西，而是一种追求。因为有了这一种美好的追求，生命不再无趣。
理想你就象气球高高飘在空中，等待我们去抓住你！
理想你就象小鱼自在地在水里游，等待我们去抓住你！
以理想为话题作文(篇6)
我爱祖国的大好河山，她的美深深地吸引着我，我渴想做一名导游，向人们先容名山大川。
我爱看书，从书中让了解到了祖国的大河山川的锦绣景色。黄山的雄奇、泰山的雄伟、圆明园、故宫的历史文华深挚久远，碗蜒盘旋的长城，缔造了中国历史的奇迹。每一座建筑物、每一个天然景点都深深地吸引着我。祖国大地的锦绣景色比比皆是，这是大天然这位神奇的魔法师送给我们的礼物。圆明园、故宫、天坛、长城等是古代人们聪明的结晶。我喜欢这些，所以我就产生了一个梦想，做一名精彩的导游。
要想做导游，不能只说不步履，否则，理想就会成为泡影。我要在今后的学习重要好好学习，当真学习课本上的知识，还要多看各种关于祖国风景名胜，历史文化的名篇名著，从小打下扎实的基础，为将来做导游铺好一条平坦的路。还要学习各种语言，如日语，俄语，英语，西班牙语等各国语言。为了学好这些语言我要天天坚持训练语法，坚持听说读写，等将来做导游的时候，能在外国游客眼前挥洒自如。展现自己好的一面。
啊、努力吧，努力为将来的理想而奋斗吧，理想是人生的一盏明灯，为我们指明了前进的道路，让我们走吧，顺着这条路，慢慢地向前走，理想会如你所愿的。
以理想为话题作文(篇7)
何谓“行者”？就是旅行的人。为什么我想当一个“行者”呢？因为我从小就对旅游感到十分喜欢。我很喜欢各地的风景。每个地方的特色都与众不同，各有千秋。再者，游遍大江南北，又是何等的幸福。我很羡慕有些人，乘坐着飞机飞来飞去，一会儿飞到南半球，一会儿飞到北半球，就像在做梦一样。并且，在这一路的旅游中，你也在不断地学习着，不仅游览了景色，大饱了眼界，而且还了解了各地的民风民俗和特点，富有了知识。除此之外，你还吃遍各地的美食、小吃，真可谓是一举三得啊！不仅如此，你还可以指着地图上的几个地方骄傲地说：“这儿我去过了，那儿我早去过了！”谈起小吃特色，我侃侃而谈，口若悬河，让同伴们不禁为你竖起大拇指！
为了我的理想，为了我的目标，我一定要好好努力。先完成学业，锻炼一身过硬的本领，我就能够开始我的旅游之路了！虽然这将是一段辛苦的路程，但我坚信，我的未来不是梦！
正如司马光所说的：鹰击天风壮，鹏飞海浪春。终有一天我会梦想成真的！
以理想为话题作文(篇8)
“你的理想是什么?”在我还不知道什么是理想时就有人这样问我。
“理想就是你的梦想!”妈妈告诉我，“《西游记》中唐僧的理想是到遥远的天竺国去学习佛学，后来终于成了享誉千古的佛学大师;雷锋叔叔少年时期就树立了‘为人民服务，一辈子做好事’的理想，所以成为后人学习的榜样;乐坛‘小天王’周杰伦从小就在内心埋下了音乐的种子，最终取得了令人羡慕的头衔——‘亚洲流行天王’……一个人，有了理想才有了生活的动力!”
“哦，我明白了，理想就是一个人远大的志向。”于是，在心里，我也默默地树立起自己的理想：上幼儿园时，我树立了当班长的理想，因为班长很威风;上小学了，我树立了当老师的理想，因为老师知识渊博，无所不知;可如今，我告诉妈妈，我要当个音乐人，用自己的歌声让世界的每个角落都快乐起来!
正当我为自己的远大理想沾沾自喜时，老师告诉我：“理想的实现是一个漫长而艰难的过程，苦难是通向理想的必经之路!”
是的，每个光鲜亮丽的理想花环内部，都会有一些鲜为人知的故事。从电视剧中，我了解了唐僧师徒四人跋山涉水的艰辛;从书本中，我知道了周杰伦的许许多多辛酸经历;知道了“千手观音”的缔造者、聋人舞蹈家邰丽华，凭着她对音乐的痴迷，在那个无声的世界里，她战胜了多少次的挫折和苦难，孜孜以求地演绎着“无声的音乐”，征服了世界的观众!
还有丘吉尔，这位百年不遇的演讲天才，他那孤独的，甚至几次几乎夭折的童年;他那从一名普通的骑兵到屡立奇功的战地记者，经历种.种九死一生的传奇经历;他那在成长过程中的被人嘲笑，讥讽，侮辱的时刻;他那丑陋的长相，矮小的个子总被对手挂在嘴上的屈辱……正因为丘吉尔经历的起起伏伏的政坛，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言：“我能奉献的只有血和泪。”这句话确实充满了血和泪啊，它是由多少苦难积淀而成!
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤……”记得爸爸刚去世时，妈妈常用这句话来鼓励我。“苦难是人生的大学!”作家高尔基也这样说。其实追求梦想就像长跑，苦难则是人的生理极限，遇到它只要咬咬牙，坚持一会儿也就过去了。所以，如今，我要加倍地努力学习，打好基础，朝着我的理想，充满信心地去迎接苦难，战胜挫折!因为“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
同学们，放飞你的理想，不要彷徨，不要沮丧，蓄积力量，一往无前地奔向前去!
以理想为话题作文(篇9)
都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想地生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
花季中，我正做着一个美妙的音乐梦。我喜欢钢琴的清脆、大提琴的沉重、古筝的轻巧、吉他的动感。我欣赏《卡农》的重复乐调，贝多芬《挚爱丽丝》的优雅，莫扎特《土耳其进行曲》的快促，柴可夫斯基《如歌的行板》的感人。陶醉于优美的音乐梦，我的花季更美丽。
花季中，我正做着一个五彩的文学梦。我幻想自己钻研在一个巨大的书库里，阅读雨果的《巴黎圣母院》《悲惨世界》；列夫·托尔斯泰的《复活》；冰心的《繁星》《春水》…我正沉迷于中外名着中，还有鲁迅的《狂人日记》，探险旧时代人民残酷的人吃人的黑暗社会的生活；泰戈尔诗人的《飞鸟集》，欣赏他带给我心灵的感动…无论是诗歌的清新、散文的隽永、小说的新奇，还有杂文的深邃，无疑烘托出书的魅力。
花季中，我正做着一个神秘的艺术梦。我渴望有着一颗阿道夫·希尔德勃兰特的心，以一个古典时代遵循的艺术的规则为基础的审美体系；我按望有海因里希·沃尔夫林的风格——顺其自然、返璞归真；我希望有康定斯基的艺术精神，投身于艺术，永世沉醉。如果同时拥有了这些，我就成了聚集着名艺术家的才艺于一身的顶尖艺术家。但看别人的同时，也不能忘乎自己。还要创造出自己独特的个性…我的花季沉醉于这些完美的梦想里…
花季中，我希望自己能用于记住先哲的那句良训：
生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想地生活。
以母亲为话题作文
随着生活水平的提高，我们时不时会需要用到一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，范文主要包含哪些内容呢？以下是由小编为大家整理的“以母亲为话题作文”，相信你能从中找到需要的内容！
以母亲为话题作文(篇1)
一直是那么快乐，一直没什么烦恼，一直那么潇洒，也一直不觉得亏欠过谁，可今天，我才发现自己原来欠妈妈很多，很多......
从不在意她为我做了什么，从不觉得那是对我的恩赐，从不心怀感激地为她到上一杯热腾腾的茶，也从不满怀深情地对她说一声：妈妈，我爱你！可今天，我却有一种抱住妈妈大哭一场，大喊几声妈妈，我爱你！的冲动......
曾极度热衷于语文，曾认真探讨过数学，曾情有独衷上英语，也曾全身投入在科学，却一直没有好好品读过母爱，可今天，我却要坐下来，慢慢品味那咖啡式的母爱.....
1岁，在妈妈怀里安静的睡。
2岁，在妈妈背上尽情地滚。
3岁，牵着妈妈的手颠覆着走。
.....
13岁，仍是离不开妈妈。
女人大了，母亲终究会老，所以母亲不可能永远作为女儿的避风港。
当皱纹慢慢爬上母亲的脸庞，当风霜染白母亲的青丝，当雨水浸裂母亲的双手，当岁月捶驼了母亲的背，女儿哭了，母亲却笑了，因为她的眼前这个已长大成人的女孩，是自己含辛茹苦养大的。
对呀，女儿长大了。
长大了的女儿变高了，她开始学会为人处事，学会了孝顺父母，学会了像儿时一样在母亲怀里撒娇，母亲虽然老了，可她的怀抱却比以前更温暖了，母亲的气息也比以前更浓了。
依偎在母亲怀里使我想起自己也曾在妈妈洗衣服时，吃力地搬来张小板凳，请妈妈坐下，曾在妈妈工作时递上一条毛巾;曾在妈妈生病时花上半小时来煎药。
只不过这一切都发生在儿时，那些记忆离如今的我太远了。但是今天—
今天，我为母亲温了杯牛奶，把他递到她手里，母亲先是一愣随即露出了惬意的微笑，然后略有感动地喝下了那杯牛奶，其实我知道，女儿的心意母亲全都明白，只不过母亲用一贯的方式：默默地付出，默默的感动来告诉了我。
母爱是什么？母爱就是一杯品不透的茶，一本看不完的书，更是一门值得我们去探索的学问。
既然母爱如此深奥，我们为什么一定要把它弄透彻，解释得明明白白。为何不让它永远带着它那独特的神秘的色彩。
好在，我和母亲都明白这个道理，于是母亲仍在默默地付出，我也在默默地感动着，并默默地回报着。
以母亲为话题作文(篇2)
我的母亲她是一个平凡的人，但对我来说有着非凡的恩典。
她给了我一口牛奶和一口牛奶；一把屎和一把尿把我拉起来。
我想报答她，但我认为现在我们还没友这个问题能力。现在我为她做的就是只有自己好好努力学习，学好了她会开心，我会长知识，一举两得。
我想这样回报她：考上一所好的大学，找一个好的工作单位，将来挣很多的钱。让她不再去地里干活，只让她在家里吃饱了等下一顿，想出去玩就出去玩。总的来说就是不能让她再受一点苦、一点累。
母亲的爱是伟大的，母亲的爱是非凡的，母亲的爱是无私的，母亲的爱是无与伦比的，母亲的爱不是普通人的替代品。
母亲是我们中国在世的恩人，所以需要我们用一生回报她是一个值得的。那些不孝顺母亲生活的人，全是影响人类中的败类。所以可以让我们用一生来回报他们自己的母亲吧!
以母亲为话题作文(篇3)
古往今来，无数文人骚客都将最华丽的溢美之词冠给了梦想，德莱赛就曾说过：理想是人生的太阳。我已有梦，一路以来伴我同行，但在这个太阳背后燃烧照亮我的梦想的却是母亲。
母亲在我心中播下了梦的种子。从小便天真的认为，所有的人都和村庄里的爷爷奶奶一样日出而作，日落而息。知道外出打工的母亲寄回一盘光碟，上面是她在各地游览的照片。从此，上海的明珠，广州的花灯，首都的天安门，武大的樱花住进了我的心里，原本为山花野草所覆盖的心田有了更绚烂的色彩。母亲在电话那头说：孩子！你要走出来！
于是，走出这个小小村庄变成了我梦想的雏本。但周遭的大人却总对一个辨不清笔画字音的孩子的无忌童言一笑而过。这时妈妈在电话那头用略带凝噎却又包含亲情的话激励我：孩子，妈妈相信你！咱不仅要走出来，还得上名牌大学，好好去读，什么都别怕！
但孩子的梦想总如刚破土的幼苗，巧遇风吹雨打便有萎焉的迹象。小学三年级，尽管妈妈回到家，欧文仍寄宿在城里的学校，那日刚带去的一百元生活费在寝室里不翼而飞。对我而言，那几乎是一笔天文数字。我翻遍了箱柜，甚至将怀疑的目光投向了室友。我哭着打电话给妈妈，甚至吵闹着不要住宿，不要上学。母亲又急又怕，赶过来看见自己的却又只有柔言相护。她搂过我，将握紧的手伸进我的口袋，细心的安慰我：没事儿！妈妈再找找，或许只是你弄错了呢！我执拗的不肯罢休，她却变戏法似的从我口袋里掏出来一张皱巴巴的一百元，惊喜的塞给我，略显得意饿嗔怪：真粗心，傻孩子！就算钱没了，妈妈也可以再挣。不要再这样说傻话了！我只顾于失而复得的喜悦，却忽略了妈妈的担忧。后来，她提到此事，梦想怎么能被物质阻挡呢？
白驹过隙，再走了我的青涩。梦想的朦胧与妈妈的青丝，再一次异地求学，还有每日按时的想起的电话维系着追梦的动力。她说:将来你去了大学，我就在大学旁边租房子陪着你，给你做饭，洗洗衣服，多好！继而是一阵孩童沉浸梦境般的放松的笑声。
这头的我，却沉默了。曾几何时，她源源不断地给予我动力变成如今对反哺的期待，这似乎是一种责任的施加，但我明白，以往不再青春的妈妈对孩子默默的付出，无尽的期待。她最终要求的，梦想的也只有陪伴而已！年少时她为我筑梦，将来我会还给她一个更美的梦！
一路有梦，梦中有你有我，我很快乐！
以母亲为话题作文(篇4)
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报答三春晖。”
一首道出了千百年来，线母爱的伟大无私。我们生命都是母亲给的，人说母爱是一种天性，在任何时候都一样。
在任何时候，母亲总是鼓励我们，我能够战胜困难，那都得感谢我的`母亲。
母亲辛辛苦苦把我拉扯大，我却没有对母亲说过一句我爱你，也没有帮助妈妈做什么大事情。只在她生日或是母亲节的时候送过她一件小小的礼物，而母亲呢，总是在我最需要有人陪的时候出现在我的身边，总是在我遇到挫折的时候在我身边，鼓励我，安慰我，我因为有这样的母亲而感到自豪!
我的母亲没有上过初中。她总是对我和哥哥说，要我们好好读书，将来不要像她一样，原来我还很小，不懂得这话的含义。现在，我知道，妈妈希望我们有一份轻松的工作。在家里，我有时会和妈妈斗嘴，不过细想想，我真是太不应该了，因为妈妈是为了我好。
母爱，是每一位母亲的本能，，世界上所有母亲都拥有这种本能，只是形式不同罢了。不过，她们都非常爱自己的孩子。她们愿意为了孩子而付出一切。
所以，那些远在他乡的游子和近在母亲身边的人，都应该怀着一颗感恩的心，感谢给予我们生命的母亲，感谢辛辛苦苦把我们养大的母亲。
祝福天下所有的母亲健康快乐!
以母亲为话题作文(篇5)
5月11日 星期日 晴
母亲节到了，我陈妈妈还在睡觉，将昨晚完工的贺卡无声无息的放在妈妈床头柜上。穿好衣服，刷牙洗脸结束后，我拿着平日攒下的零用钱，匆匆下楼，为妈妈买了一个精致的手镯。买了后，又匆匆地来到礼品店，为妈妈挑选了一个称心如意的盒子，将手镯放进去。回到家，我自己动手做了几个面包，在做的最好的三个面包上，写上了几个大大的字：“我爱你”，便把它放在餐桌上。做完后，我将屋里认真打扫一番，等待妈妈醒来。
下午，我妈妈显然有一点疲倦，我让她趴在床上，为他捶捶背，让她轻松轻松。奶奶让妈妈帮忙扫地，我想：我来吧！我“夺”过扫把，开始动起来。几分钟后，地面经过我认真的清理，变得干干净净、一尘不染。
晚上，我知道妈妈身体不好，吃饭时就将一些健康食品都让给了她，好让他快一点好起来。在回家的路上，我们母女俩有说有笑。
母亲，谢谢你生我养我；谢谢您对我的关心、疼爱；谢谢您呵护我、保护我。您的恩情和养育之恩，我一辈子也不会忘记！谢谢您！就让我用我的行动来报答您吧。
以母亲为话题作文(篇6)
我家很穷，但我并不因此而感到自卑，反而，我一直生活得很快乐，因为我有为十分令我自豪的母亲，我一直有些心里话想对母亲说，但始终羞于启齿，于是就想趁着今天写周记畅快地说出来。
母亲，无论是在亲人还是在邻里们看来，您都是那么的朴素，那么的辛勤，那么的精明能干，一年到头，您总是穿得很破旧——不过很整洁。短短的头发在丰收之季总是那么的蓬松，显得有些凌乱，其间还常夹杂着田间带回来的枯叶渣。您的眼神爬上了许多皱纹，嘴唇也永远那么干燥，所以在陌生人看来您并不漂亮，然而，我想说的是：母亲，您在我心中是最美的，我永远爱您!
每天，您总是在我放学前准备好热腾腾的饭菜等我回来吃饭。吃饭时你总是陪我聊天，认真、耐心地倾听我遇到的不愉快的事，分享我遇到好事的愉快心情。每每与您交谈过后，我都会感到无比的舒心，所有的烦恼都抛之脑后，然后像只快乐的兔子一样蹦蹦跳跳地奔向学校。每次我上学时您都会站在门口目送我到转角处，我知道，你这不仅是在目送我上学，更是在默默地祝福我到达成功的彼岸。
依稀记得初一上学期期中考试时，我考得极差，那一次我真的败得很惨，我伤心欲绝。回到家后，我无奈地告诉您，顿时，您眼眶红了，然后关切地问我问题出在哪儿，我不语，只在一旁默默地流泪，您见我这样，赶紧安慰我，鼓励我，您说：“算了，这次没考好，下次再努力，从哪里跌倒就从哪里爬起来，机会还都着呢?”语音刚落您的眼泪就“叭嗒”一下滴了下来，那一刻，我难过极了，因为是我让您如此伤心的，于是，我在心里狠狠地发誓：下一次，我一定要考出优异的成绩，绝不能让母亲失望，不能让她伤心。过了一会儿，我问您：“妈妈，您好难过对不对?你为什么不怪我?”你抚摸着我的头说：“我当然难过，但我不怪你，我说过，你和姐姐读书，只要尽力就行，况且这次可能是刚升入中学，没有适应过来这么多科目，下次就会好点的。”说完这话，我们都深入了沉思中。
期末考试时，我上升了许多。我依然清晰地记得您那时欣慰的灿烂笑容，那么的甜美，于是，从那以后我更加努力了，因为我想让您永远欣慰，永远自豪!
母亲啊!您的的身影时刻都在为我忙碌着，您的`生命更是在时刻为我奉献着。永远也忘不了今年盛夏里停电的那个夜晚里你忙碌的身影：一会儿把床铺往楼上搬，一会下楼拿枕头，一会儿又下楼拿蚊香，边走边喃喃地说道：“人老了，记忆差了很多。”听到这话的那一刻我的心像被针扎了一样，眼泪都要涌了出来：是啊，母亲您老了，您不再年华了，您一生中的黄金时期就这样默默地奉献给了您的两个小魔女，您就不觉得惋惜，不感到后悔么!正当我满怀感恩之际，一阵凉爽的风轻柔地吹了过来，我蓦地清醒过来一看，原来是您用扇子帮我扇风，顿时，我的心里倍感舒爽。再看看您，额头上豆大的汗珠被星光映照的闪闪发亮，我赶紧接过扇子，帮您扇风。那一次，您没有再跟我争，只是欣慰地抚摸着我的头，轻轻地理着我的头发，那是我觉得自己实在太幸运了，太幸福了。
类似的事多如牛毛，例如：您不让我在上学期间看电视，怕影响我的学习，也怕影响我的视力，不过偶然会让我看看有益的节目，例如：《科技之光》、《人与自然》、《百家讲坛》等等，目的是让我从中获得教育，增长知识;有空时，您还会帮我照顾我自己种的花花草草，冬季里每一个星期一，您还会早早离开温暖的被窝，起来给我做饭，吃完饭后，您就会送我去上学;暮秋一到，您就把我床上铺上厚厚地棉絮，换上厚厚地棉被和柔软的床单怕我冷着了……
母亲啊!您给我的爱太多了，太深了，我永生难忘，我更永生难报!我也深知，您不需要我为您做什么，您唯一的愿望就是希望我能好好的学习，以后能闯出属于自己的一片天空，过上幸福的生活，所以现在我正在努力用成绩来让您欣慰，让您自豪。
母亲，其实我早就想对您说句话，只是不好意思开口罢了，现在你就听一听吧：“母亲，您永远是我心目中最美的人，也是我最挚爱的妈妈，我永远爱您，就像您就像您永远爱我那样!我一定会努力学习，以我最优异的成绩来回报您!”
以母亲为话题作文(篇7)
5月11日是母亲节。
在此，我要感谢母亲多年来对我的支持和鼓励。记得在四年级的下学期的中段考试中，我各科不太理想：语文74，数学95，英语97。看到鲜红的分数，成绩往往中上的我惊慌失措：怎么办呢？“烤”的这么差，回家还有脸见家长吗？干脆丢了试卷算了。但是，这次我找到自己的缺点，下一次改正不就行了吗？于是，我拖着“沉沉”的试卷回家了。妈妈看到我板着脸便知我考的怎么样了。她走了过来。。。。。。我原以为她会打我，骂我。可是。。。。。。妈妈轻轻地拍拍我的肩膀，和蔼地对我说：“错了不要紧。只要找到自己的缺点，还是一个好孩子，”我的眼眶顿时湿透了，泪珠一颗一颗地往下滚。果然，五年级第一学期我得了全班第一名！
谢谢您，妈妈。那是如果没有您的鼓励和支持还有我的汗水，就没有我的成功。
以母亲为话题作文(篇8)
斗转星移话沦桑又一次国歌回荡，国旗飘扬；又一次春光和煦，群情激昂，站在鲜艳的红旗下，我们的思绪又一次飞翔在祖国九百六十万平方公里的版图上……
曾记否，开元之治，康乾辉煌，华夏故国大放盛世荣光，曾记否，鹰犬列强，坚船利炮，弱肉强食国土沦丧，一幕幕，一桩桩，激起历史长河千层浪。有过成功，有过勇往，有过挫折，有过彷徨，蹒跚的历史在神圣的天安门城楼上揭开了新的篇章，人民当家，民族团结，回归乐曲，九州同唱；农业欣欣向荣，工业稳步前进，能源生产蒸蒸日上，精神文明硕果累累，交通电信日新月异，文化事业繁荣兴旺。十一届三中全会，党的十五大九届全国人民代表大会，九届二中全会，一次次会议，一次次辉煌，一次次为强国之路指明了方向，香港胜利回归澳门收复在望，海峡两岸统一更是人心所向！
历史的车轮滚滚向前，半个世纪的岁月悄然而逝。五十年斗转星移，五十年沧桑巨变，屈辱的日子一去不再复返，伟大祖国正以昂扬的姿态屹立于世界的东方。 又是一年春草绿，不由忆起故去人，时值清明，我们又不禁想起了为共和国，为社会主义建设呕心沥血的先烈，此时此刻，我们寄深情于芳草，请她们捎去我们的敬意。
展望未来，前程似锦，任重而道起，跨世纪的我们，必当牢记重任，坚定信念，撑起民族腾飞的脊梁，天生我才必有用，碾碎坎坷出丰途，让我们携手共进，托起明天崭新的太阳！九八级十三班一九九九年四月五日