什么是家作文

什么是家作文。

写作是学生启发内省和认知的方式，它能够激发我们的创造力，开启我们探索更加奇妙想象世界的大门。编辑为大家精心整理的“什么是家作文”将让您深深思考。希望您能从本文中汲取知识，同时也希望您喜欢！

什么是家作文(篇1)

三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；

十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

直到现在，我才真正明白教师身负的责任，在他们身上的担子是有多重。

今天是我第二天担任小老师的日子，因为准备不是很充分，有些学生的问题还真的`问倒我了。在讨论食物的时候有个女孩问我：“老师，皮蛋怎么用英文怎么说啊？”这方面的知识我真的没有涉猎过，一时之间我不知道怎么回答。我只能笑着说：“不好意思喔，老师也不知道这个怎么说，我查一查再告诉你们。”虽然是有点丢脸，但是我不能随便说一个单词出来误导学生。

接下来我们（我和另外一位队员）进行纠音教学，就一句简单的感谢语Thank you very much来纠正学生们的发音。句子虽然很简单，但是想要发正确是很不容易的。有个女生看的出来基础比较好，学得很快，明白我们所讲的要点。但有部分女生较害羞，不敢放开了说，发音比较不好。她笑笑地对我说：“老师，我发不出来。”我就说，没关系，慢慢来，多练习就好。就这样，半个小时过去了，我们就跟学生说再见。

后来，在旁边看我们教学的队员给我们提一些建议，应该多跟学生互动，让她们开口，而不是听我说，不能这样得过且过。我后来想了想，觉得她确实说得有道理，是我经验不够，而且也没有很强的责任心，想要把学生教好。有个女生今天问我昨天说的一个单词是什么意思，我真没想到她们那么留意去听了，而且还记在了心上，让我一阵惭愧，因为我教学技术那么拙劣。别的老师都有准备教案，讲得很好，真有老师的风范。

所以，剩下的时间我要竭尽所能去准备，不能辜负学生叫我一声“老师”。

什么是家作文(篇2)

随笔是散文的一种，是一种自由灵活、篇幅短小、表现形式灵活自由，能够抒情、能够评论、也能够叙事的文体。

随笔的突出特点是不拘一格，随意而谈，只要言之有物，言之有理，即可纵横恣肆、挥洒自如。当然，放开笔头不等于乱跑野马。作者在写作随笔时，总是如实道来，避免矫揉造作与人为的拔高，它注意联系实际，促进人们心灵的交流，因此，优秀的随笔，总那么可亲可信，就像是与读者拉家常。在写法上，它们往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失谨严，因此，富有“理趣”是它们的突出特色。

什么是散文？

散文有广义和狭义两种概念。

广义的散文，在古代指的是一切不押韵的文章。但是，古代没有“散文”这一个名称；“散文”这个名称是“五四”时期才有的。在现代，广义的散文包括了除去诗歌、小说、戏剧、影视文学之外的一切叙事性、议论性、抒情性的文体，如秦牧在《海阔天空的散文领域》中说，“不属于其他文学体裁，而又具有文学味道的一切篇幅短小的文章，都属于散文的范围”。这样，就有了抒情散文，叙事散文和议论散文等的分类。

狭义的散文则专指抒情散文。这是正因随着文体的发展，叙事散文中的通讯特写、传记文学、报告文学等，已经发展成为独立的文体，各成一类；议论散文则有了专门的名称——杂文，也从散文中分了出来，剩下的只有抒情散文，这就是狭义的散文。

随笔虽然属于散文，但与叙事散文、抒情散文相比，写人、叙事并不那么细致、形象，多是粗线条的叙写和概括交代，同时也没有那么强烈的感情色彩，更不强求创造某种意境；在布局谋篇上也不像一般散文那么讲究。随笔不管写什么资料，总要谈作者自己的感受和认识，发表个人的见解，因此随笔要用第一人称。惟其如此，读随笔时，总有一种特殊的亲切感。

随笔由于是随意而谈，有话则长，无话则短，因此它的题材比一般散文更加广泛。现实生活的见闻，以往事件的漫忆，所思所想的道理，作家作品的漫评，以及古今中外，天南海北，工作学习，旅游见闻，史话传说，掌故轶闻等，无不能作为随笔的材料，作者就是在这似乎是信手拈来的材料中谈自己的一得之悟。当然，这些材料也务必是有好处的、能给人以教育和启迪的东西。

常见的现代随笔有记叙性随笔、议论性随笔、说明性随笔、绘景性随笔、状物性随笔等等。

记叙性随笔大多取材于日常生活中的片断或作者的偶然经历，基本资料是叙事写人。随笔的主旨是写情见性，它的抒写往往融入作者的主观感受，有时直截了当说出，有时是隐藏在文字背后；它描述的往往是人人类似经历的平凡小事，但经过你仔细体味后，会使你察觉世俗风情、感悟人生道理。

这类随笔又叫“随感”或“杂感”。所谓“随”，有随手记下而非刻意为文之义；所谓“杂”，是指资料广泛，包罗万象，大至社会问题、人生哲理，小至身边琐事，风花雪月，鸟虫宠物，校园风情，学习心得，书籍品评，亲人友人，无可不写。但随笔的重点还是个“感‘字，作者要有感而发，哪怕是一点思考、一点感受、一点闪光的意念都可带到文章中去，不摆做文章的架子，持续一种随意漫谈的风格。

说明性随笔不一样于纯粹的说明文，它看重的是事物中的意趣，带有鉴赏的性质，有时则借物抒怀，另有寄托。模山范水，往往以片断的文字，把大自然的千姿百态准确形象地描绘出来。练习这类随笔，要以精细而敏锐的观察力，捕捉到事物特色的生命，笔调轻灵，不刻意为文。正如王国维所说的那样：“以我观物，故物皆著我之色彩。”

这些大体就是随笔这所在吧。

精选阅读（三）：

什么是家作文(篇3)

说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁 。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序;有的由现象写到本质，有的由主写到次;有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。

如实地反映客观事物，把握事物的特征、本质和规律，给读者以正确无误的认识。

2.说明的条理性：

按时间顺序写和记叙文相似;按空间顺序写需注意观察点，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南、西北等的位置和方向;按逻辑顺序写要注意摸清各部分的内在联系，由表及里，由浅入深，由现象到本质。

3.语言的准确性：

表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。语言简明，说明严密。

说明文是什么?

说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。

通常情况下，说明文大致包括三种具体样式：

说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。《尚书禹贡》是我国最早的说明文。

说明文的应用广泛，一般分为平实说明文和文艺说明文两大类，也可依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。

文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文。

说明文的特点是“说”，而且具有一定的知识性。这种知识，或者来自有关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。为了要把事物说明白，就必须把握事物的特征，进而揭示出事物的本质属性，即不仅要说明“是什么”，还要说明“为什么”是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征，阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。

说明文的说明一定要有条理，说明的顺序，是按照事物本身的条理和人的认识规律来安排的。比如介绍景物，建筑，多是根据地理环境、方位布局来安排;介绍事物源出、演变，多是按照时间的先后顺序来安排;阐述事理又多按照事物的逻辑顺序来安排。总之，是按照一定的顺序，由表及里，由实到虚，由分到合，由远及近，由浅到深，逐步阐述。有时为了使别人更准确地认识事物，在某种情况下，只要不违背事物的特点、规律，也可以在顺序上作某些调整。

说明是解说事物，剖释整理的一种表达方法。对象不同，说明的重点和层次便不同。说明实体事物时，一般要注意空间的位置;说明抽象事理时，重在阐释概念、特点、来源、结构、种类、异同、比较、联系和功能等。

说明方法有很多种，常见的说明方法有下定义、作诠释、作比较、打比方、分类别、举例子、列数字、列图表等。

什么是家作文(篇4)

寒风吹过脸颊的那一瞬，好像所有人和事，都凝固在这个冬季。这个冬季变得好长好冷，冷得需要用尽所有力气去度过这个冬天。

和朋友聊天，朋友冷不丁的问我一句：QQ好友上有几人？我说：三百多吧，咋了。朋友接着问常聊系的有多少？我停了好一会发了一句无聊。朋友又说：那么多人有什么用呢，到头来还不是很多人你留不住，最终发现、在你身边的越来越了；……聊着聊着，我有点气了。我打了句：有事回聊。

其实我知道他说得很对，很多人你留不住，他们会越走越远；距离在那里，时间在那里，每个人都在成长都在改变；岁月让我们变得越来越沉默。多少友谊，到最后只剩下点赞。好像没有认真告别过，却又一直在告别。相遇时猝不及防，离别也是如此。

和老同学在车站相遇，好久不见彼此寒暄互留了联系方式也加了QQ。道了声再见后就再也没见。我们总是这样毫无缘由的确信自己能打败时间，却毫无例外被时间打败。我不知自己是否能打败时间，也不知明天会发生什么，我们从最初的互道晚安，到如今的节日祝福都显得陌生。是我们错怪了时间，还是高估了自己。

走着走着，从最初的害怕失去到如今的风淡云轻。我们学会了释然便更加珍惜现在，用心保持联系，即使最终分道扬S也不遗憾，换了空间时间总会有人离去；不要念念不忘，我们要从同路寻找同伴，不一定要硬拽着旧人上路。你说是吧？

朋友我知道大家都很忙，不能见面，但我希望大家无论走到那都能一路安好。

什么是家作文(篇5)

“纳米”是英文nanometer的译名，是一种度量单位，是十亿分之一米，约相当于45个原子串起来那么长。而纳米技术也就是在纳米尺度（0.1nm到100nm之间）的研究物质的相互作用和运动规律，以及在实际应用中利用这些规律的多学科的科学和技术。其基本含义是在纳米尺寸范围内认识和改造自然，通过直接操作和安排原子、分子创造新的物质。

纳米科学技术是以许多现代先进科学技术为基础的科学技术，它是现代科学（混沌物理、量子力学、介观物理、分子生物学）和现代技术（计算机技术、微电子和扫描隧道显微镜技术、核分析技术）结合的产物，纳米科学技术又将引发一系列新的科学技术，例如纳电子学、纳米材科学、纳机械学等。纳米科学技术被认为是世纪之交出现的一项高科技。

从迄今为止的研究状况看，关于纳米技术分为三种概念。

第一种，是1986年美国科学家德雷克斯勒博士在《创造的机器》一书中提出的分子纳米技术。根据这一概念，可以使组合分子的机器实用化，从而可以任意组合所有种类的分子，可以制造出任何种类的分子结构。这种概念的纳米技术未取得重大进展。

第二种概念把纳米技术定位为微加工技术的极限。也就是通过纳米精度的”加工”来人工形成纳米大小的结构的技术。这种纳米级的加工技术，也使半导体微型化即将达到极限。现有技术即便发展下去，从理论上讲终将会达到限度。这是因为，如果把电路的线幅变小，将使构成电路的绝缘膜变得极薄，这样将破坏绝缘效果。此外，还有发热和晃动等问题。为了解决这些问题，研究人员正在研究新型的纳米技术。

第三种概念是从生物的角度出发而提出的。本来，生物在细胞和生物膜内就存在纳米级的结构。

纳米技术包含的主要方面为： 纳米学(nanomaterials)；纳米电子学(nanoelectronics)；纳米动力学(nanodynamics)；纳米生物学(nanobiology)和纳米药物学(nanopharmics)。

纳米技术的研究方式（approaches）：从纳米技术研究的尺度范围来看，研究纳米技术的方法可以采取“从小到大”（bottom up）和“从大到小”(top down)两种方式。“top down”的方式是利用机械和蚀刻技术制造纳米尺度结构。而“bottom up”是应用一个原子一个原子或一个分子一个分子创造有机和无机结构。“top down”或“bottom up”可以用来衡量纳米技术发展的水平。

纳米科学技术使人类认识和改造物质世界的手段和能力延伸到原子和分子。其最终目标是直接以原子、分子及物质在纳米尺度上表现出来的新颖的物理、化学和生物学特性制造出具有特定功能的产品。这可能改变几乎所有产品的设计和制造方式，实现生产方式的飞跃。因而纳米科技将对人类产生深远的影响，甚至改变人们的思维方式和生活方式。

什么是家作文(篇6)

快乐究竟是什么？如果单纯的从物质层面的角度来说，快乐就是一种生理的需求，即衣食住行的需要，只要满足某个阶段的某种最大的物质需要，那就是一个人最大的快乐。如果单纯的从精神层面的角度来说，快乐就是一种心理的需求，即精神的愉悦与满足。不管生理也好还是心理也好，如此一说快乐是什么，回答肯定是需要，是满足。然而一个需要与满足对人的一生来说是多么的难啊！为了我们一生中不同阶段与不同年龄的快乐，我们每个人付出了经历过后才能感到的辛酸与艰辛，当我们真正得到我们需要的快乐时，从那一刻开始也许我们感到的并不是快乐来临的满足与愉悦，而是一种需要得到满足之后的惆怅与失望。因为快乐里面浸透着让人难以言传的苦涩，得到快乐实在不是一件容易的事。快乐究竟是什么？也许不是笔者一介书生能说得清的，但人活着的目的还就是为了追求快乐，人一生的所有追求概括起来也许就是两个字：快乐。为了追求快乐，人的一生真是穷其所能，用尽各种伎俩去追逐自己想得到的.快乐。人的一生有各种各样的快乐，有些快乐也许很简单很好找，只是别人的一个微笑，一次赞许，一个肯定，一次善意的帮助。而有些快乐却是用尽许多心与精力才找到的，甚至穷尽一生的心与精力也永远找不到。在寻找快乐的过程中，我们会付出许多的劳作，有些快乐甚至是建立在别人的痛苦之上，是用别人的痛苦换来的。

快乐是什么？快乐就是满足自己的与要求。追求快乐并没有错，但我们生活的世界上，有许多人的快乐是建立在别人的痛苦之上的，是通过给别人制造痛苦来实现自己的快乐的。人生一世，生活的终极目的都是为了享受人世间的快乐，谁都有追求与享受快乐的权利，但是我们生活的这个世界，有些人却残忍的剥夺了别人得到快乐的权利，残忍的占用了太多的快乐资源。世界上有许多人类共享的资源，人们不遗余力的希望占有更多的社会资源，最终的目的就是为了占有更多的快乐资源。因此，快乐也是人类的一种资源，在分享快乐资源的权力上，我们看到了太多的不公与不平，就像一句古诗所云：一家富贵千家怨，半世功名百世愆。富贵如此，快乐又何尝不如此那？快乐有些时候不正是建立在富贵的基础上吗？快乐和富贵有时就像是一对双胞胎一样，彼此的关系就是唇亡齿寒。

快乐，一个让人欢喜让人忧的字眼，人的一生为了这两个字付出了多少的辛酸与眼泪，甚至还有鲜。追求快乐是人生的本能，人生存的目的就是为了快乐而生，如果不是为了快乐，人世间也许就没有那么多的腥与仇恨、烦恼与忧愁。为人一世，用自己的辛勤与汗水追求快乐是值得赞扬的，只是千万别为了自己的快乐让别人生活在痛苦中，那样的快乐也许自己也不会快乐。将快乐进行到底是人类永恒的追求，快乐永远属于人类。

什么是家作文(篇7)

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。吟诵着毛主席这首著名的《长征》诗，就使我想起在深圳市南岭村的求水山庄重走“长征路”的动人情景。

十月的一天，我们沿着一条用晶莹光亮的雨花石铺成的路，来到了南岭村求水山庄的长征知识长廊。一踏上“长征路”，我立刻有一种肃然起敬地感觉。

“长征路”以塑像模型的生动形式重现了红军长征的光辉历程，让我们了解当年红军长征时所经历的千难万险。

第一模型区是遵义会议。两位红军战士，神情严肃地持枪守卫在一间屋子的门外。屋子里面坐着毛主席等领导人，他们穿着灰色的军装，好像刚刚开完会。屋内的正墙上还挂着一面红旗。听指导老师讲，遵义会议是我党我军历史上一个有重大意义的会议，就是在遵义会议上，才确定了毛主席的领导地位，从此，革命才从胜利走向胜利。

第二模型区展现的是飞夺泸定桥的惊险场面。当看到那逼真的模型时，就使我仿佛看到了高山峭壁之间水流湍急的大渡河，那河水溅起三米多高的浪花，涛声震耳欲聋。上面离水面十多米高的地方，架着一条由13根铁链组成的泸定桥。红军战士为了夺取有天险之称的大渡河上的泸定桥，与守桥的敌人进行着惊心动魄的战斗！

第三模型区展现出红军过千里雪山――岷山时的情景:狂风呼啸，大雪纷飞，严寒把岷山冻成了一个大冰坨，红军队伍就是在这样的冰天雪地里艰难地前进着，他们克服了一切困难，征服了6000多米高的茫茫雪山。“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”毛主席的这两句诗，就是写当时红军战士们藐视困难的乐观主义精神的。

最后是红军过草地的模型区:在我们眼前呈现出一幅动人的画面，红军战士们经过千难万险，终于走到了草地的边上，远处，重重叠叠的山峰已经看得见了，他们的脸上露出欣慰的笑容。尽管在过草地时，红军的伤亡人数很多，但是并没有使他们丧失革命的信心。这使我联想起课文《金色的鱼钩》中的那位老班长，他宁愿牺牲自己的性命，也要让受伤的战友坚信革命一定能胜利，鼓励他们走出草地。红军战士们正是凭着坚强的的`革命意志和对革命必胜的信心，走完了这漫漫长征路。

重走这“长征路”，不仅使我了解到红军战士为了我们今天的幸福所经历的千辛万苦，也使我想到一定要学习他们的坚强意志，努力学好本领，将来为他们打下的好河山增添光彩。

什么是家作文(篇8)

什么是说明文？

说明文是介绍说明事物的文章，具有很强的客观性，这是它与记叙文、议论文的区别的标志。继续文在记叙某一事物时，议论文在阐述某一问题时，往往带着主观感情色彩，表现出强烈的爱与憎，而说明文主要是冷静、乐观地介绍，一般很少带有感情色彩。

当然，说明文中也不是绝对没有记叙文或议论文的成分。比如开头，要告诉读者说明的是什么食物，就需要记叙；从说明中引用一些感想或对说明的事物稍作评论。就是议论。但说明

文中的记叙应当客观，不能随意夸张。说明文中的议论要注意因果性，重在阐明事理之间的因果关系。写说明文有时因事物比较抽象或复杂，也可以运用描写，但它只是帮助解说的一种手段，是为了使说明对象易于被读者认识，达到更好的说明目的，一般不要求意境的和谐和个性化，也不宜太多，太多了，反而影响说明的科学性和准确性。

所谓特征，就一事物区别另一事物的标志。从这个概念里我们可以知道，特征是通过比较而得来的，物与物相同的地方不是特征，而不同的地方才

是特征。从这个概念里我们可以知道，特征是通过比较而得来的，猪与鸡比较，说它们是动物，这不是特征，而猪是

什么是家作文(篇9)

北大出了许多企业家，这让我非常自豪。我经常回忆，北大为什么会孕育企业家？我一直以为清华才有可能孕育企业家，因为它搞科技。北大是学术的殿堂，是精神自由的三角地，是让灵魂再生的地方。企业、上市等好像与北大无关。但是，经历了这么多年后，我明白了北大为什么会产生企业家。

以北大的32号楼为例，当年我和俞敏洪作为北大的青年教师，住在该楼的第二层。后来俞敏洪创办了新东方，成了伟大的企业家。

第三层楼，当年住着一个来自山西的叫李彦宏的青年，天天在水房里光着上身用冷水冲澡，唱着“夜里寻他千百度，你在哪呢”，天天念“百度”两个字，于是后来创立了百度公司。从知识储备来讲，李彦宏无论如何都不可能做企业，因为他读的不是企业管理类专业。

第四层楼住着北大中文系的“愤怒诗人”黄怒波。这些年来，黄怒波令人刮目相看，成为中坤集团的创始人，在冰岛购置了土地。

更令人匪夷所思的是，在北大中文系的女生楼里，有一个长相非常平凡的人——龚海燕，她充满着激情，创办了“世纪佳缘网”。

英文系、中文系等都是与金融、管理完全无关的专业，但是学这些专业的人怎么会成功地创办企业？我想，这是因为北大给予了我们一样东西，就是怎样塑造生命的东西，使得我们对知识的渴望超过一切。

我有一个座右铭：“读书只读一流的书。”真正值得我智力投入，值得我尊重，花费我精力的大概是两大类——读书一定要读一流的书，做人一定要做一流的人。

正是因为读经典，读那些能够改变我们生命轨迹的书籍，北大人在离开校园后，不管走到哪个领域，都能比别人走得稍微远一点儿。因为那些书不仅仅是字，还是生命。这些生命对读者的生命来说，是一种引领。

现在，我们生活在信息的海洋里，也算生而有幸，但是要接受的信息太多了。那么，什么样的书该读呢？

我读书的选择是这样的：畅销书坚决不读，不是我看不起畅销书，而是我知道生命有限，只能读真正一流的作品。

我所读的作品的创作年代越来越早，因为我觉得越是早期的人，他们写下的文字越是生命的写照。

读一流的书，就要衡量这个作家写这本书前的状态是什么。他是为满足市场的需求而写，还是倾其心血、生命和经历而写。如果你读的不是真文字，遇到的不是真语言，那么你最后见到的也一定是虚幻的世界，而不是真实的世界。

读书的过程中，真正对读者产生作用的时候，就是读者和书中的生命融会在一起的时候。千百年来，没有被淘汰的著作是人类一代又一代人选择的结果，而不是现在市场的选择，更不是广告词的选择，这是非常关键的。

为什么读经典能改变我们的生命呢？文学的功能是什么？

在我看来，文学的功能就是：真正有力量的文字，一定能够对我们的审美进行奇异的再造，在我们对“真、善、美”的追求上有奇异的启示，有充电的感觉。所以，那些具有人类最高价值的东西，就会融入我们的血液里。

人的身体里一旦有这三样东西，在现实社会中就不会轻易被世俗的、流行的、暂时的，甚至非常糟糕的价值观扭转。

读那些经典的，人们熟悉的甚至很多人因为追求时髦而不屑一读的文字吧！这些文字会使我们对生命、美丽、真理、语言与世界的关系有着更直接的感受。

我认为，我人生当中走的最好的捷径就是，用时间和生命阅读和拥抱了世界上一流的书。

我还有一个看法——读书和吃饭一样，不能偏食，膳食平衡，精神的脾胃才能健康。

一定要读有关哲学的书。哲学从某种意义上说，是关于人之为人的存在根由的一种诘问。作为一个人，我们不得不问我们自己是从哪里来的，我们将来要到哪里去。

不能不读历史著作。历史对人类到目前为止的所有生活场景，进行了最接近真实的描述。人的生命有限，如果想领略人类经历的酸甜苦辣、成功和失败、生命和死亡，就只能去读历史。

心理学的书要读。像弗洛伊德这样的心理学家，他拆解的是人类意识的存在，探寻的`是一个人的意识和心灵究竟是怎样协调运行的，是如何保持人之为人的内在本质的。

人是感情动物。那些穿透情感层面，展示情感宇宙奇景的一定是好诗。所以为了使情感丰富，一定要读诗。在这个世界上，只有两种东西是接近上天的：一种是诗，另一种是音乐。

文学作品不可不读。作家通过语言挑战人的想象力，这是文学的基本功能。比如村上春树，他的作品的题材和写法奇诡诱人，有人把他视为通俗作家中的摇滚乐手，但我认为他一点儿也不缺乏深刻性——实际上他是在试图捕捉现代文明里飘浮的现代人存在的本质和表征。我喜欢的作家有卡尔维诺、君特·格拉斯、雷蒙德·卡佛、博尔赫斯、米兰·昆德拉，接下来就是村上春树了。

我有村上春树的日文原版书、英译本、赖明珠译本和国内的林少华译本。我是村上春树迷。为了读懂村上春树的作品，我发誓要学好日文。

科学领域的一流读物也要读。我坚信在科学思想和人文思想方面，存在着某种意义上平行发展的东西。

人的日常阅读应该融合以上种种内容，要学会做出一盘有利于精神和心灵健康的“沙拉”。我称这种读书为“饮食平衡法”读书。这样，人的生存才能不偏颇，精神的林木才不会因营养匮乏而枯萎或畸形。当然这是“读书人”的读书，专家学者另当别论。从终极目的上说，读书是建造一个完全属于自己心灵的世界的过程。

人读书越多，越不会被外在的环境所困扰，越不会被寂寞孤独这样容易折磨人的东西所征服。因为书籍逐渐在人的心灵里，建造了一个完全独立于外界力量的王国，这个王国是心灵完全拥有的。在这个世界里栖居着令人神住的古今中外丰富而伟大的灵魂。

当一个人的内心拥有这样一个王国的时候，他灵魂的承受能力会有多么坚强，因为他完全不需要依靠任何外力来支撑他的生命。

人生的捷径是什么？那就是花时间和生命读一流的书。

什么是家作文(篇10)

城管局是管理市容的机关，本来是为人民服务的，可现在却变质了。他们到处抢东西，还把蔬菜水果踩了一地，没人清理。

一天，有一个农民拿了二筐柿子沿街叫卖，几个城管局的人走过去说：你沿街叫卖，罚款50元。那农民苦苦哀求：俺没有那么多钱。四周的群众也有点气愤：两筐柿子还卖不到50元钱，你们说收50就收50?城管局的人也自觉占不到便宜，最后只收了5元钱。

收50元是收，收5元也是收，相差十倍，45元呢!难道没有一个标准吗?标准是市政府定的，但是他们的实际收费和收费标准却大了N倍，那多收的N倍大概都被城管局的人分赃了。

还有一次，城管局的人抓住了一个卖糖葫芦的，没收了自行车和糖葫芦，可糖葫芦没有什么用，于是就把糖葫芦送给了四周的人。

送，是把自己的东西给别人，可那些糖葫芦是那几个城管局的人的吗?他们公然地把国家的东西占为己有，上缴的东西应该归国家，还有，像这些不洁糖葫芦只应该销毁的，销毁它们是因为它们不卫生，极易传染甲肝、乙肝，而且可能引起食物中毒。并且，竹签子随地乱扔影响市容，可就是城管局这个政府机关，甚至连这些都不知道吗?

像以上的这些事例不只是唯一的，这不仅让人疑问：城管局到底是干什么的?

什么是家作文(篇11)

征文：给定某一话题为范围,在一定群体中进行文章书写竞赛的形式.

征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项：

1.征文的宗旨，即本次征文的意图、目的;

2.征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动;

3.征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求等等;

4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束;

5.稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等;

6.其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。

征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿，前面有标题，可用“征文启事”四个字，也可起个名称以示区别，写成“××杯赛征文启事”，还在“××杯”后加上征文范围或对象，写成“××杯全国(或省、市)××(职业，如中学生、教师之类)作文大赛征文启事”等;结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织;还有启事发出时间。

如例文中《文心杯全国中学师生作文大赛启事》用分条的形式将内容和要求陈述得清清楚楚，第一条前面的开头语阐述了征文的宗旨。

什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是：第一，它是在人与人之间进行的;第二，它有一定的时间性;第三，它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四，它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等，都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿，也是演讲的依据。它是为演讲服务的，是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同，演讲稿也具有不同的形态，有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说，它的特征可以概括如下：

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习，材料也是如此。它得是真实可信，是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

演讲的目的和作用就在于打动听众，使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿，一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者，他们往往借肋于自己出色的演讲，为自己的政治斗争铺路。

演讲稿是为演讲服务的'，不同的演讲有不同的目的、情绪，有不同的场合和不同的听众，这些构成演讲的情景，演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

花从春天走过，留下缕缕清香;叶从夏天走过，留下片片阴凉;风从秋天走过，留下阵阵波纹;雪从冬天走过，留下点点希望;我们从时代的舞台中走过，将给这个社会留下什么呢?

我想那就是奋斗的中国梦。梦想是生活的希望，梦想是生命的翅膀，梦想是人生的阳光。哪怕卑微，哪怕渺小，每个人都有自己的梦想，不信你听，一代枭雄对天吟唱：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”那是曹操的梦：国破家亡时“宁肯枝头抱香死，何尝吹落北风中。”那是北宋诗人的梦;以笔代刀，长夜无明的旧中国透射出点点星火，他呐喊道：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”这是鲁迅的梦;星火燎原，激扬文字一代领袖激昂道：“问苍茫大地，谁主沉浮?”这是XXX的梦。而我，也有我的梦，我的梦就是中国梦，中国梦就是人民的梦。

我的中国，我的梦。中国，有着强国之梦，几千年的中华史，记忆犹新的是“犯我大汉天威者，虽远必诛”，或许很狂妄，或许很嚣张。但这无疑是每个国人的心声。霍将军的匈奴未灭，何以为家;诸葛亮的鞠躬尽瘁，死而后已;周总理的“为中华之崛起而读书”，无一不阐释着中华儿女的强国梦。梦想依附于个人，而我们依托于国家。辞别奥运，喜迎世博，神九升空，航母出海。多少经历铸就这千年的强国梦?这是一个国家和民族在新时期激情拼搏的印记，是无数普通百姓品味喜悦拥抱幸福的镌刻，更是一个先进政党不断迈进，一心为民的见证，中国的强国之声响彻全球。

我的中国，我的梦。中国有着富国之梦：日新月异的中国，中国梦就是经济发达，就是人民富裕。这个中国梦，是每一位辛勤劳作的中国人的梦。空谈误国，实干兴邦。随着我国经济事业的蓬勃发展，综合国力的不断提高，中国的富国之梦正在画上一个圆满的句号。

若是梦想不分化，时间久了只会变成销魂的毒药，使人在迷蒙中虚度年华，历史的接力棒已交到我们的手中，我们要用青春来燃烧梦想，用激情来谱写华章。感谢这个伟大进步的时代，赋予我们实现自己价值的机会。只有“中国梦”的茁壮，我们才会拥有自己做梦的自由。我们没有理由做的比上一辈差，我的中国梦就是承接上一辈的执着，让祖国更强大，令人民更富有。同时，我的中国梦也是让我们的下一代有更好的条件去实现他们的中国梦。

中国是腾飞几千年的巨龙，他力大无边，一定会让世界为之鼓掌;

中国是浴过火的凤凰，她坚毅灵动，一定会让世界为之倾倒;

中国一个拥有十几亿人口的大家族，每一个儿女心中都隐藏着一个振兴中华的梦想，让我们怀着对祖国的祝福，闭上双眼，深呼一口气，张开展望未来充满希望的臂膀，拥抱属于我们属于世界的中国梦吧!

什么是家作文(篇12)

音节是语音中最小的结构单位,也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位.的音节一般由、、声调三部分构成.一般说来,一个汉字的读音就是一个音节.它是由1至4个组成的.是音节的起始部分.有22个,其中21个由充当,此外还包括一个（也是一种声母）.声母后面的部分,有39个,其中23个由充当,16个由附带鼻构成.因此,普通话的是由或以元音为主要成分构成的.音节就是一个发音的拼读单位,它以为开头,也就是我们说的声母,后面跟的是韵母.没有声母的音节叫,要用来分隔开.或是用ywv这样的辅音来隔开.能让你知道这是一个音节和上一个音节的界限.声母和韵母中,一个汉字的读音就是一个音节.例如“我的书”写下来是三个汉字,读起来就是三个音节wǒdeshū.汉语的音节包括声母、韵母和音调三部分.“声母”是音节开头的辅音.“大”的声母是d,“小”的声母是x.有的音节以元音开头,没有声母,如：安（ān）、鹅（é）,这样的音节又叫“”音节.的声母共有21个.它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s.“韵母”是汉语音节中声母后面的部分,如“歌”（gē）中的e,“姐”（jiě）中的ie,“黄”（huáng)中的uang.按韵母结构分,可以分为、和三类.是由构成的,如：a、o、e、i、u、u.是由构成的韵母,如：ai、ei、ao、ou、uai、uei等.是由鼻辅音“n”或“ng”收尾的韵母,如：an、en、uan、ang、eng、iang等.共有韵母39个.配合约有400个基节.

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什么是责任作文8篇

如何写出一篇优秀的作文？作文是学习批判性思维和逻辑思维的重要途径，写作有助于拓宽我们的思维视野和思考范围。一篇好的作文可以感染人们，打动人们，经过认真筛选笔稿范文网的编辑为大家推荐一篇题为“什么是责任作文”的文章，为便再次阅读请将本文加入收藏！

什么是责任作文(篇1)

在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学六年级作文550字：什么是责任，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

从小的方面来说，责任是对自己对他人的责任。从大的方面来说，责任是对国家对社会的责任。如果我们不自觉的承担自己应承担的责任，不对自己负责，就永远无法长大成人。

无论我们给予了别人什么承诺，我们都要为自己的承诺而负责。在古代，人们就知道信守承诺的重要。秦王朝时，陈胜吴广农民起义曾经说过，“苟富贵，无相忘”。可是最后陈胜却没有坚持到底，没有做到自己应负起的责任。失信于大家而导致了楚国建立半年之久的政权灭亡了。而三国时期，刘备三顾茅庐请诸葛亮出山帮助自己建立大业。诸葛亮信守承诺，即使在刘备死后，仍尽心尽职的帮助刘备的儿子刘禅管理政事，所以诸葛亮能够流芳百世。

责任在我们心中，它是无形的，要靠我们自觉承担。从小老师就教育我们道德品质，承担责任，如果我们做不到这一点就不是一个合格的公民，甚至还会危害社会。

几千年来，在我们神州大地上有许多为责任而献身的.人。例如：任长霞，孔繁森……责任不分大小，虽然我们现在还不能够了承担起对国家对社会的责任。但是我们要承担起在我们身边我们应当承担的责任。当我们做错事时，要勇于承担。“人非圣贤，孰能无过”。重要的是我们有勇气敢于承担责任。宋庆龄奶奶一生就非常听信守承诺，有次她答应了一所小学要看望学生们，却没有想到遇上了大风雨，当别人都以为她不可能来的时候，她却及时赶到了学校。这就是承诺，是责任，风雨也阻挡不了的责任感。

责任是什么？歌德说过：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”。无论我们喜欢还是不喜欢这件事，既然我们答应了就应该努力的完成，这就是我们的责任。

什么是责任作文(篇2)

作为一个21世纪的小学生学习固然重要，但我们的责任不只是学习，当然也不是玩耍，对于社会我们还有相应的责任，对父母我们也有责任。总之我们的责任有很多很多。

班主任魏老师手拿一本黑夹子，皱着眉头走进了教室。我被魏老师沉重的心情所震惊，心想：莫不是发生了什么事？令魏老师心事重重。魏老师站在讲台桌前，两只眼睛像发光似的在班级中寻找。突然，她的眼睛停留在我的身上，像找到宝藏一样，露出了开怀的微笑。这让我十分惊奇，一向严厉的魏老师今天怎么这样反常？魏老师终于开口了，说：“晓蕾，你以后要负责我们班的课堂记录打分。每天早上，先去大队部把打分表领来；老师们上完课，你就拿着打分表给老师打分；在下午放学时，再送回到大队部。”我找到了想要的答案，可这突如其来的任务让我十分矛盾，想大声告诉老师：我一定能出色完成任务，不会让班级失分。可又担忧自己不能按时完成任务……魏老师看出了我此时矛盾的心理，她走到我身边，和蔼可亲的说：“晓蕾，我把关系到班级排名的是交给你，是因为我相信你一定会做到的。最重要的是你有能力完成。”魏老师的鼓励，使我信心大增。我抬起头，很坚定的告诉魏老师:“老师，我不会让你失望的。”

几个星期过去了，对魏老师的保证，我也渐渐淡忘了。

星期一的下午，天色十分阴暗，但我却十分高兴。不仅因为中午妈妈给我发了零花钱，而且早上魏老师当着全班同学的面表扬了我，是我心里美滋滋的。一回到座位上，顺手拉开拉链，突然发现少了打分夹，热腾腾的心一下子了你却下来。我把书包翻了个底朝天，还是没有找到，想起早上魏老师对我的表扬，泪水立刻涌上了眼眶。回家拿——这个想法马上出现在脑中。我一转身，像草原里奔驰的野马一样。可预备铃响了，离上课只有短短的10分钟了，如果坐车回家，我这一星期的零花钱可要泡汤了；如果不坐车回家，来回最少也要50分钟，第一节课都已经下课了；不去，又会让魏老师失望……身体里发出一个声音一直在提醒我：魏老师吧怎么重要的事情交给了你，不管事情结果怎样，你都不能让她失望。我看见一辆车朝我站的地方奔驰而来，我再也不想东想西了，伸手拦住了车，把我一星期的零花钱给了他。我拿到打分夹回到学校时，正好上课，真是有惊无险。

愿世上所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。

什么是责任作文(篇3)

成为更好的自己是我的责任

满筱晴

月光像轻纱罩住大地，透出淡淡的银光，顽皮的星星与云儿捉着迷藏，星光闪烁，洋溢着美好。

夏夜的微笑拂过；带走了一丝问热与烦燥，蝉鸣伴着蛙声演奏着交响曲。“吱”门开了，我向门望去，是父亲！心中不免有些惊讶，父亲每次都是早出晚归，当早晨我还在梦乡中，他已经洗懒好出门了，而晚上又是不停的加班，半夜才隐约听见他关门的轻响。

而今天，他竟然这么早就回来了。我好奇地问道：“今天你不加班吗？”不了，今天好好休息一下。我们坐在沙发上，只聊了几句，保持着沉默，谁也没有说话。

过了一会儿，我看了看时间想进房间写作业，忽然听见他问：“出去走走吗？”我看了看他，望着他那双真挚的眼睛便答应了。

月光洒在小路，微风轻轻地吹过，麦浪翻滚，芦苇也随着摇摆。我与父亲走在乡间小路，我们彼此都不说话，沉默着并肩而行。

走着走着，父亲突然说：“每个人都有他应尽的责任，保家卫国是军人的责任；教书育人是老师的责任；你知道你自己的责任吗？”我摇了摇头，“成为更好的自己，不与他人比较，只与自己做对比，及时发现不足，并加以改正…”我认真地听着，目光又移到他的脸上，不知什么缘故，恍您中，我竟看到他照黑发中央杂着许多白发，他面色腊黄，流露出岁月的无情。

依稀记得那个寒冬的清晨，前天晚上跟老师约好了上课，我不情愿地离开温暖的被窝，跟父亲说：“不想去了，反正就一题不会。”不行’父亲板着脸回绝了我，“你真要被自己打败？你不是不可以平凡，只是我不希望你把平凡，当当成自己懒情的借口。听了父亲的话，我又燃起了斗志，穿上棉袄向补习班走去……

“怎么了？”父亲见我恍惚问道。“没事走吧。月光下，我又想起每次取取得好成绩时，父亲总会板着脸压下我的骄傲满分/；每次与妈妈顶嘴时，总会出面呵贵我；每次懒得去做一件事时，总会强迫我去做……

我自小他便以自己的言行规范我的行为准则，渐渐地让我明白自己的责任一—成为更好的自己。

什么是责任作文(篇4)

责任是颗渺小的种子，一旦把它播种在你的心中，随着时间的推移，它会生根、发芽。要不了多久，它会成为小树苗，最后成为参天大树。经过努力，它会开花，点缀你的人生。

人人的责任

在这个社会上，每个人都背负着自己的责任。责任，也许是自己对自己的规定，也许是别人交给你的任务，也许是自己的工作责任是多种多样的，学生有学习的责任，建筑师有建房的责任，老师有教学的责任，作家有写作的责任，军人有?I卫国家的责任。因为有了责任，才有了黄继光用身子挡子弹，才有了邱少云至死不移半步，才有了位卑未敢忘忧国的陆游，才有了国家兴亡，匹夫有责的顾炎武。

学生的责任

我们都是学生，虽然是学生，但是我们也有我们的责任。我们的责任就是好好学习。长大以后，报效祖国，做一个对祖国有用的人。并让自己的生活变得更加美好，充实自己的一生，不让自己白过这一生。

孩子的责任

我们都是孩子，虽然是孩子，但是我们也有我们的责任。我们的责任就是好好学习。长大以后，报答父母的养育之恩，好好的爱父母。并让我们的父母永远年轻，不让他们再为我们操心。

完成着责任

我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己无可推卸的责任。我们的责任在每天的学习中，在日复一日的学习中，在无边的学海里。但我们明白责任，我们要完成我们的责任。

背负的责任

责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人的心中;责任，是一道五彩绚丽的光，照进每个人的心中;责任是一盏明亮的灯，指引每个人的人生道路。责任，在我们的心中，我们应当背负着我们的责任!完成着我们的责任!让责任之花在我们心中绽放!绽放!绽放!!!

什么是责任作文(篇5)

什么是责任?字典对它有两种解释，其一是责任是分内应做的事。既然是分内应该做的事，那么对一个人来说，责任就是天经地义的，你不能推卸，也推卸不掉的。人，只要你来到世间，上天就会赋予你一定的责任，你就必须履行你相应的那份责任。责任感是衡量一个人道德水准的重要标志之一。如果一个人总是总是逃避自己应付的责任，那么，他就不能成其为人，或者说他不是真正意义上的社会人，因为逃避责任的人，已经丧失了作为人的最基本的人性和道德水准。

人，如果有了某种身份，相应的就应该承担起某种责任。而，作为人，谁会没有一种身份呢?那么，同学们你有一种什么样的身份呢?不言而喻，首先是学生。既然身份是学生，那么与你这种身份相应的责任就是读书学习。

同学们，既然你走进了二高分校的大门，你就必须担当起你的学习责任。这是个严肃而神圣的话题，同学们，你思考过它吗?你承担起了这份责任了吗?我敢肯定地说，并不是每一个同学都能理直气壮的回答这个问题。因为有的同学责任意识不够明晰，或者说，有的同学早就忘记了责任。具体来说，那就是，有的同学有着或重或轻的厌学情绪。例如，有的同学总是不想进教室，一进教室读书做题，就会觉得有点头痛。于是请假便有了最好的借口，这是一种变相的逃学;有的同学学习时敷衍塞责、支对应付;有的同学操场上龙腾虎跃，但一转入文化课学习就没精打采，昏昏欲睡;有的同学沉醉于武打言情、网络玄幻小说之中，一拿起教材就眉头紧皱、兴味索然;有的同学上课时酣然大睡，下课后精神亢奋;有点同学，置自己的学习于不顾，大办生日宴会，以酒会友;有的同学则整天整夜上网，甚至沾染上了赌博的恶习。上述这些都是发生在我们身边的，不尽如意而又不得不承认的事实。

同学们，俗谚说，当一天和尚撞一天钟。我们当一天学生为何不读一天书呢?说真的，学习不是一桩非常轻松的事，但这是我们的责任。英国王子查尔斯曾说：这个世界上有许多你可能不喜欢做，但你不得不去做的事，这就是责任。不喜欢读书，但又坚持着尽力去读，这就是一个学生有责任心的表现，如果你不喜欢读书，就干脆逃避读书，那你还配得上自己的学生身份吗?

《语文情》报纸教女有方一文中讲了这么一个故事：有一个叫虹的女孩非常厌学。一天早晨起床后咳嗽不止，于是就趁机央求父亲那天不上学。当教师的父亲没有批评她，而给她讲了一段亲身经历的事情。父亲说:那年我18岁，在一所小学任班主任，并教数学课。那天，天气异常炎热，我提前进了教室，想洒点水给教室降降温。推开教室见水已经洒过，教室后面四张并起的课桌上躺着一个女孩子。我听到女孩用微弱的声音在说什么，我伏下身子，听到她在说：数学数学我叫女孩的名字，她已经不能答应。我抱其她飞快地奔向医院，医生说是中暑，问题不大。女孩醒来后，我问她:你病了为什么还不回家休息?她说：因为上午有数学课。你喜欢数学课吗?不，我讨厌数学课，但我觉得父母挣钱很不容易的，我已经答应妈妈，每期都考满分，所以我不学不行。

父亲的故事使虹认识到，学习是一种责任，是每一个人都不能逃避的，不学不中呀!从此，这个故事就一直激励着虹，使她在xx年的学习生涯中没缺过一节课。后来他顺利的拿到了硕士学位。

是呀，有多少学子就是在这种责任意识的驱使下，在孜孜不倦刻苦攻读的呀!为了父母那焦灼的双眼，你必须去学习;为了老师那案牍劳形的身躯，你必须去学习;为了伟大的祖国强大，不再遭受大使馆被炸毁，飞机被撞落，轮船被无端拦截的屈辱，你必须学习。因为你是父母的儿女，你是老师的学生，你是祖国的公民。你的这些身份决定你必须承担起学习的责任，必须做好学习这一分内之事。如果一个人没有做好他分内之事，他就应该承担起相应的过失，受到相应的谴责，这就是平时我们所说的追究责任。这是字典对责任一词所做的第二条解释。

责任是生命中的必修课，作为新时期的高中生，我们应该勇敢地担起学习这份责任，千万不能因推卸责任而令家庭、学校、社会去追究你的责任啊!

什么是责任作文(篇6)

俗话说得好：“不愿当大将的兵士并不是好兵士。”今天新学期开学的第一天，我赶到了一个新的团体。趁此机会，我要写一封自荐信，望诸位同学们及教师笑纳。

最先，我认为自身有工作能力当一班之长。自小，我也有较强的团队意识，和团结协作的观念。期待我还在新的团体中，能为班集体作出大量的无私奉献，协助大量的同学们

可是，我明白，在中小学六年的时光，是我许多的坏习惯。例如，之前的我是一个以自我为中心的人，对同学们很冷淡，殊不知，我却有信心改正这种不良习惯！

次之，因为我有娇好的组织纪律性。伴随着年纪的提高，我懂得的大道理也愈来愈多，我坚信，假如大伙儿要我当上组长，一定会把教学管理的仅仅有条。那时，我们班一定会被获评“出色优秀班级”的。

也有，我热爱学习，爱劳动，有较强的进取心。你是否还记得在中小学时，由于我的这种“亮点”经常遭受教师的夸奖，同学们的赞扬，要是大伙儿选择我当组长，我也一定会尽职尽责，不求回报地为班集体无私奉献着。

假如大伙儿将我选举为组长，我一定把教学管理好，把同学们管理方法好，热爱学习、尊师重道。在同学们碰到困难的\'情况下，我一定竭尽全力去协助他；在同学们碰到挫败的情况下，我一定会去激励他、协助他，让我们的班级，随处都充满了溫暖。

是的，立即说的再多，而做的不太好，也是没用的。期待教师帮我一段时间，我能把自己最好是的一面呈现给大伙儿。

什么是责任作文(篇7)

什么是责任？我一直以来都不懂得。但是经由一次集体流动，我就好像懂得了什么是责任。

什么是责任?

妈妈告诉我，照顾我是她的责任;老师告诉我，让我好好学习是她的责任;警察叔叔告诉我，让我安全是他的责任;医生叔叔告诉我，让我健康是他的责任。

那么，到底什么是责任?我一直在想，责任对于我来说意味着什么，对于人又意味着什么。那什么，又该是我的责任呢?

有一次，当我在一次集体流动中，我是一个小组长。但是在集合的时候，没有当真点清晰小组里面的人数，就告诉老师说，人到齐了。到后来，才发现漏了一位队员，他上错了地方。那天，老师很当真的告诉我，这件事情我有责任。我必需对组员负责。

那一刻，我固然心里有愧疚，有委屈，但是也让我意识到，什么是责任。

可能，对于妈妈来说，我的责任就是快快长大，好好学习。但是，我还充分熟悉到我还有一个责任，就是要为社会作出自己的贡献，哪怕是一件小小的事情也好。

什么是责任作文(篇8)

有一天晚上，我梦到了未来。

来到未来，这里的环境十分恶劣，雾霾满天，害得交通堵塞，到处都能看到被撞翻的汽车；大树无影无踪，只剩下了棵棵树桩，于是洪水泛滥，从山上呼啸而下，淹死了许多植物、动物和人类；那些淡水河，由于人们平时不爱护，乱扔垃圾，全都污染干渴了。而这里的人们却像没见着一样，真是不见棺材不落泪呀，对环境的问题一点儿也不看重，一点责任心都没有，还是乱扔垃圾。一些富有的人倾家荡产的买一个以空气净化器。而没钱的人吸了许多有毒气体，只得去医生，医生却说没救了。于是，很多地方都有人躺在地上。农民伯伯呢？由于环境污染，使得土壤环境也恶化了，什么植物都种不起来，只好寻求一些对土壤环境要求不高的植物，可惜，那些植物也没能抵挡土壤的毒性。动物们更是无法生存下去。由于它们体内也有毒素，不久就疯的疯，死的死，没人敢靠近它们。大气层也因此破坏了，什么冷气，热气全都一起来了，于是一天就像过了一年，四季反常，生态系统都被破坏了。平均每一秒钟都会有人死去未来实在是太恐怖了，我从恶梦中醒来，突然意识到，我们一定要保护环境，人人有责，不乱扔垃圾，不滥砍乱伐。这样我们的环境才会有所改善。

我们每个人都要有一颗责任心，未来的环境才不会被破坏得很严重。

2025最新什么是幸福作文集合

按照平时学习工作的要求，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以运用到不同的场合，你是否在寻找一些可参考的范文呢？下面是小编为大家整理的“2025最新什么是幸福作文集合”，希望你能从中找到有用的内容！

什么是幸福作文【篇1】

什么是幸福？有人说：“只要有钱就是幸福;有人说：“只要永生不老就是幸福；有人说：“只要当白领就是幸福。”我说：“都不是，最大的'幸福是爸爸妈妈给我们的爱。”

年幼之时，幸福是一首童谣。幼嫩的歌词勾画出我们对糊口的想象，我们可以和大灰狼做朋友，可以飞到天上去摘星星，那时我们幼稚的设法主意认为未来就是如斯。

青年之时，幸福是一首摇滚乐，老是大张旗鼓的奏起，大张旗鼓的休止。我们在近似于发泄的敲击中完成自我，在梦幻的境界里，我们将自我与外界隔离，总认为自己是处于喜马拉雅山上或大西洋的真空杯中。尽管有滚乐有些吵，有些乱，有些迷茫，但身处其中依然洒脱。

中年之时，幸福是一首交响曲，没有摇滚乐那般迷乱，没有管弦乐那般安谧，有的是高昂的节奏，整洁的乐章，的确，人生中的指挥棒便是不惑之人的责任感，在责任感的指挥下，乐曲有激动慷慨，有的沉缓，但无不透射的那一丝不苟的章法和稳健的演奏。

老年之时，幸福是一首古乐，慢慢敲打着编钟，轻轻的抚摩着古琴。闻声一丝笛声，才发现人生是酒，越陈，酒越香。

但是，最大的幸福，仍是爸爸妈妈给我们的爱，假如没有他们的爱，就没有我们夸姣的今天。

什么是幸福作文【篇2】

尽管你是个恶魔，但我想你也应该放下一切将自己释放。如果你看到自己以前的失落，无奈惋惜时，不知你会不会痛惜。为什么，为什么自己那么憔悴无力，当初的自己真有那么差吗？

六年级材料作文题目：我战胜了粗心虫。关于习惯的材料作文怎么写？这篇六年级材料作文500字的我战胜了粗心虫的材料小练笔告诉了我们如何养成好习惯改变坏习惯。

似是泪光也染上薰衣草的熏香，一如安静美好的时光，慢慢地，有一阵幸福的风儿吹过，带走一丝微笑，飘向远方。

人生就是一次旅行，走过的山水，都是风景；尝过的欢愉，都是幸福。掬一抹禅意入墨，以风的洒脱笑看沧桑；以云的飘逸轻盈过往；用淡泊写意人生；用安然葱茏时光，透过指间的光阴，淡看流年烟火，细品岁月静好。

时间，在我们读书的时候流逝了；时间，在我们游戏的时候流逝了；时间，在我们吃饭的时候流逝了；时间，在我们悲痛的时候流逝了。不管我们在做什么，在想什么，时间都如流水一般不分昼夜的流逝了！

什么是幸福作文【篇3】

幸福是什么？有人常说，要懂得惜福，但是假如有人根本不懂得幸福，那该如何惜福？

寻常我经常会叹气，老是会诉苦自己为什!这么倒楣，这时妈妈就会马上说：“你很幸福了！”

我反问了一句：“到底什么是幸福呢？”经常看到新闻上有许多可怜的非洲难民、乞丐、飘流狗……等等，都比我们还不幸，但他们却都觉得只要活着就有但愿。幸福有良多种，这没有什定论，有人觉得能让自己没有遗撼就是一种幸福，有人觉得只要能填饱肚子就是一种幸福，也有人觉得学会许多东西就是一种幸福。

我觉得天天都能开开心心、健健康康就是一种幸福，幸福不一定要良多钱，要成为世界第一，我觉得健康也很重要，经常看到病院有许多人，有人生病，有人中风，甚至还有人是靠机器维生的植物人，哪像我们这么幸福呀！不但可以看到自己想看的；吃到自己想吃的：玩到自己想玩的：还可以去自己想去的国家，做自己想做的事！

所以我们一定要惜福，要珍惜现在所拥有的一切，而不是把所有人对我们的好都当作是理所当然，所以我们要珍惜别人对我们的好，并且要感谢他们，懂得感恩，进而将我们的所能及幸福回馈社会。

什么是幸福作文【篇4】

如果问我幸福是什么?我会说幸福如阳光洒进人们的心间;幸福如雨露滋润人们的心田;幸福如佳肴美酒，为人们的生活增加香美。我现在终于知道幸福的答案了。

幸福是妈妈的呵护。当我还很小的时候整夜哭喊，整天就知道找妈妈，手里拿着棒棒糖不肯放，把家里弄得乱七八糟，妈妈每天的工作就是收拾屋子。想一想当时满头汗水的妈妈，真的好不容易。当我第一次拿筷子时，是妈妈教我拿筷子。我吃得我满嘴都是油，地下全是我吃掉的饭粒。想起那个笨手笨脚的我真的好蠢的，不过妈妈还是坚持教我，她宁愿不吃饭也要教会我一样本领，因她曾告诉我，假如“你掌握了，多种本领，那你自然就会成为一个背他人，被领导器重的人。”这句话深深的印在我的心里。

幸福就是妈妈牵着我的手，陪我长大。当我蹒跚学走路时，是妈妈牵着我的手，不紧不慢的领着我走，那首妈妈自编的学步歌至今萦绕在我的耳畔。每摔一次跤，妈妈都会鼓励我说：“不要紧，自己站起来继续走，每一次坚持都能看见胜利的希望!”当我第一次放学回家时，是妈妈面带笑容向我投入温暖的怀抱，妈妈的一个怀抱就打消了我在学校一天的烦恼于与疲惫。

幸福就是当爸爸妈妈你们老了，我会好好的陪伴你们。如果当你们手不灵活不会穿衣，不会系鞋带了，请允许我为你们慢慢的穿戴好。如果当你们拿不动筷子了，请允许我拿起筷子，把你们最爱吃的菜喂到你们的口中。当你们走不动时，请允许我牵起你们的手，陪着你们慢慢的走向美好的明天……

幸福如沐浴在阳光中，幸福如走在清幽的小路上，幸福如面朝大海春暖花开，让我们用真心去感受身边的幸福吧!

什么是幸福作文【篇5】

在这个世界上，什么是最重要的呢？有人说，幸福就是你没有资格，没有权力；有人说，幸福就是你没有资格，没有爱好；有人说，幸福就是你没有资格。幸福，就是你没有资格，没有权力，没有权力，没有金钱，没有权力，没有权利。幸福，就是你没有权利，没有权限，没有金钱，没权权私利，没有私利，没有私利和不安，没有权益，没有权权私的，没有，幸福，就是你的心，你不想幸福吗？

幸福就是你在别人眼中，是什么？就是不要自己的幸福，别人对你说：“你有资格，你有权利吗？”这句话，我想你听了都会笑，但是有一天，我却改变了这种看法

一个炎热的夏天，我在家里看电视，电扇开着了，我就去看电视了。我看着看着我的手一阵疼，妈妈就说：“宝贝，你手怎么了？是不是不舒服啊？”我说：“是呀，我不舒服。”我妈妈说：“你怎么了？”我说：“我不舒服，我不舒服。”我妈妈一边说，一边说：“我要不你陪我去医院看看？”我说：“没有啊！”我就去医院了。过了一会儿，医生就把我的手给拔下来了，我说：“妈妈，你的身体好不好？”妈妈说：“没事，只要你好了。”妈妈说：“那你去吧，我去给你买药去。”我就去给妈妈买药去了。过了一会儿，妈妈来到了我的家门口，我就对妈妈说：“我的妈妈，我的身体不好！”妈妈说：“你的身体怎么这么差，是不是有点不舒服。”妈妈说：“你不舒服，你不是有点不舒服，是不是有点不舒服了？”我说：“是呀，妈妈你的身体好不好！”妈妈说：“那我就去给你买，好不好？”我就给妈妈买了，我就给妈妈买了下来，我就对妈妈说：“妈妈，您休息一下，我去给你买了。”妈妈说：“不行！”我就给妈妈买了下来，我就给妈妈买了下来，我就给妈妈买了下来，我就给妈妈说：“妈妈，您辛苦了。”妈妈说：“这么点小事，你真是我的好儿子，你就放心，妈妈我爱你。”我就说：“妈妈，我爱你。”妈妈就这样一直夸我很聪明，我的心里美滋滋的。

什么是幸福作文【篇6】

今天,我去买作文书,但收银姐姐多补给我了5元,我想起了巧克力。我就跑到了卖小吃的摊摊上,准备买东西,突然同学叫我,冯天又你在买什么?我被下出了冷汗。我连忙开跑,我边跑边向后看,我马上停下了脚步。他说:你见到我跑什么?我吞吞吐吐的说:没什么。

到了现在我对阳光下健康成长有了更深的了解：阳光是幸福的，美好的，快乐的。健康是没有坏毛病健康度，所以我要美好幸福健康的成长！

这些让我认识到了幸福是什么？幸福就是自信，幸福就是付出，幸福就是关爱他人！

凡卡呆着甜蜜的希望熟睡了，他在梦里的圣诞节里他看见爷爷在对他微笑，让凡卡立刻变的温暖起来，因为他太想过这种幸福温馨的生活了，无忧无虑的。天天能跟爷爷在一起，这就是凡卡很大的心愿了。

什么是幸福作文【篇7】

幸福，看不见摸不着，它是我们心中的一种感触感染。

幸福，也许是一个医生拯救了患者的生命；也许是一个沙漠中的迷路者找到了绿洲；也许是海中的潜水员从鲨鱼口中出险；甚至是一个内急的人进入了厕所……

幸福，无处不在。当你生病时，妈妈爸爸给你端水，喂你吃药，时刻陪伴你是一种幸福；当你悲伤近乎绝望时，有人来给你鼓劲是一种幸福；一个小孩得到了玩具也是一种幸福……

当你从堆积如山的烦恼下爬出来时，你会感到幸福。由于你做完了所有你不爱做的事情，剩下的就只有享受夸姣的时光了；当你陪伴着你的家人和朋友时，你会感到幸福，由于他们是你所爱的人。

幸福，还远不止这些。

当你怀着对灾区人民的同情，把一张张钞票放入捐款箱时，当你把一件棉衣披在一个冰凉得瑟瑟发抖的人的身上时，当你在别人最需要帮助的时候，在他人心中播撒快乐的种子时，你所感到的是给予的幸福。

我们每个人、天天都在幸福中。我们不能只陷溺自己的幸福中，还要把幸福给予别人。我们不用去干什么惊天动地的大事，我们需要做的就是在糊口中宽收留待人，无私帮助别人，别人就会感到幸福，并且会把幸福传递给更多的人。这样传递下去就会形成一张幸福的大网，让不幸福的人感到幸福，让幸福的人更幸福。

收成，给予，帮助，做你爱做的事，陪你爱的人，这才是幸福。

我们是一家人作文

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我们是一家人作文【篇1】

家是一杯美酒，又酸又甜，让人回味无穷。家是一缕阳光，温暖我的心间。家是一颗明星，照耀我前行的道路。

题记

记得小时候，父亲经常外出工作，家中只剩我和妈妈一起吃饭，好像父亲总是在外挣钱，父亲觉得是为了我们以后生活的更好，但我每当看见别的同学的父亲来接她回家，心中充满了羡慕。但我觉得父亲并不了解我们，我们要的不是金钱，我真正需要的是家的是家的温暖。

淡淡忧伤

也许爸爸真的很忙，但我也只想他能抽出一点时间，多陪陪我和妈妈。父亲在外出差，永远只让我觉得把爸爸没有责任心，冷酷。

但后来长大了，才明白了父亲的苦衷，可能这也是一个成长的阶段。记得父亲，从外地回来了，我仔细的观察了父亲。看见父亲头顶白发，已经不是原来的那般模样。我感到了惭愧，以前对父亲只有埋怨，我觉得自己就是一个不理解别人，只会去埋怨。在这段时间里，我看出父亲脸上的皱纹渐渐地变多了，也在一天天的老去。

血浓于水

晚上吃饭的时候，爸爸主动的给我夹菜。说了一句：“抱歉，爸爸最近工作太忙了，没有及时回来。”在这一刻我再也忍不住了，心中的惭愧再一次发泄出来。我好恨自己为什么去埋怨父亲，而不多理解父亲呢！

心灵碰撞

也许，我和父亲只隔了一扇窗，需要用心灵来交换的，需要用理解来打开的。我在父亲异地他乡时，却没有给父亲送上及时的关心。有一刻冲动，就是让时光倒流，让我好好问一句：“爸爸您最近怎么样？”或许现在也不睌，用以后的时间来弥补过错。

因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，是互相理解互相关心的一家人。

我们是一家人作文【篇2】

我家有三口人：爸爸、妈妈和我。

爸爸是一名中学教师，他为人诚实守信。有一次，一位老师请他帮忙看自习。那天正好下大雨，我对爸爸说：“下这么大的雨，你就别去了吧。”“不！”爸爸坚决地说，“答应别人的事一定要做到。”说完，爸爸就冒雨上班去了。认识爸爸的人都说，他是一个守信用的人。

妈妈也是一名教师，她勤劳能干。每天早上，我和爸爸还在睡梦中，妈妈就已经开始做早点了。吃完早点，她又忙着洗碗刷锅、打扫屋子。在妈妈的辛劳下，我们每天都能吃上可口的饭菜，穿上干净的衣服。妈妈每天除了做家务，还要帮我辅导功课，邻居们都夸妈妈能干。

我是一名三年级的小学生，是一个懂事的孩子。我知道爸爸妈妈上班湫量啵腔丶遥揖透堑顾⒛猛闲０职a妈妈工资不高，我也不缠着他们买这买。，爸爸妈妈们都说我懂事。

瞧！我们这家人还不错吧！

我们是一家人作文【篇3】

赵璇宜是我小姨的孩子，比我2小岁，是我的表妹。张津西是我大姨的儿子，比我大1岁，是我表哥。

我和她玩得很好，她那甜美的声音总是让我由不住去关心。我和她都是家里的好女孩。我奶奶生了三个女孩，一个是小姨，一个是妈妈，还有一个是大姨。我和表哥总玩不到一块，妹妹也是，所以我和妹妹经常欺负他，因为他都上初一了，应该让着我们，所以他都不和我和妹妹计较。

有那么一天，端午节的时候，我们一大口人在外面玩，我和妹妹很能玩到一块，以致于情况不利表哥。在我和妹妹吃粽子的时候，表哥把妹妹的粽子抢走了，把妹妹气得哇哇大哭，表哥却在那幸灾乐祸。我看不过去了，为妹妹打抱不平，可是表哥却连我的粽子也抢走了呜呜呜，我也在那哭了起来。大姨骂了表哥一顿，表哥才把粽子给我了，妹妹的已经被他吃了。他只有赔一个香包给妹妹，妹妹把一个小蝴蝶的香包给我，我把一个小蜜蜂的香包给了表哥，我们三个欢喜兄妹就和好如初了。

这个蝴蝶小香包是我们三个的兄妹之情的交换物，它代表着一家子的好兄妹。

我们是一家人作文【篇4】

如果你弱小，我们保护你；如果你受伤，我们陪伴你；你快乐，我们快乐；你失落，我们失落不要问为什么，我们是一家人。

他，个子矮，瘦弱，不灵活，既没突破又没远投；他自闭，少言寡语，没有朋友这是从前的他。我们相遇很巧，一天我们没带球，见他一人在那里，便过去和他一起打球。像他这样子的，很多见，无非是太弱没人要罢了。

一般人会渐渐失去信心，不敢和别人一起打球。但他却不同，主动要求加入我们，让我们也着实吃惊。谁也不会想到，这个人，将是我们的下一个队友。

我们也一起打过几次，也算认识了。后来我们带了球，便不太关注他。直到有一天，我们正打比赛，隐约听见有人吼了一声，本来没太注意，可仔细分辨，好像是他。我们停下来，向声音发出的那边看，只见五、六个初三的学生，抢走了他的球，自顾自地打去了，完全不理会他。他有点生气了，过去想要抢过球来。可是跳了，追了半天也没成功。他对一个拿球的人大喊，结果被那个人一下推倒在一旁。

见状，我们心中涌起一股力量，不约而同地走过去，向平时不招惹的大哥们走去。我把他拉了起来，看他的眼中噙着泪花，便忿忿不平的说道：别怕，有我们在，他们不敢。说罢，我们中一个高个便冲上去，硬是从他们手中把球夺了过来。那群人也愣了一下，随后见我们气势汹汹，也不好强争，只好悻悻离去了。我们拍着他的肩膀，看着他那感激的目光说道：好了，以后咱们就是一家人，不会有人欺负你，那一刻，他的脸上第一次露出了微笑。

我们从此成了真正的朋友，他伤了，病了，我们一起陪他。他没人玩，我们找他聊天，玩闹。作为我们中的学霸，他在学习上的困难我也会尽力解决他也变了，变得开朗，爱笑，爱说话。他也在为这个家默默地奉献着。戳到手指对于我们来说很是要命，虽无不碍，却非要让你休息几天不行。他为队里买了十个指套，还有护腕，真帮了我们不少忙。在对抗赛中，他还为他们订了队服，让我们队大出风头。我们从不言谢，只是拍一拍背，肩膀，脑袋向他道谢，一家人，不说别的。

保护，帮助，陪伴，分享不要问为什么，我们是一家人。

我们是一家人作文【篇5】

一家人，一个多么温暖、和谐，富有温情的词语。在漫漫人生路上，总是有人对我们倾注无尽的爱与关怀，却从不求回报，为什么？因为，我们是一家人。

三年级的暑假，我准备学骑自行车，之前看见别人在院里风驰电掣，心中无限的羡慕，于是，下苦功，练！一个烈日炎炎的下午，我与来做客的姑姑和姐姐来到楼下学习骑车。碧油油的草地，葱茏的大树，绽放的小花，勾勒了一副色彩斑斓的夏日画卷。知了把自己隐藏在树荫下，不知疲倦地日夜吟唱。但现在的我无心观赏这些景色，一心只想着学会骑车，在同学面前大展身手。我开始试着练习，渐入佳境，能骑得越来越远了。忽然，我脑子一白，什么要领，注意都忘了，而姑姑和姐姐的热情一直没有松懈，为什么她们经历了我的失败还能继续鼓励我，支持我？因为，我们是一家人。

我深吸了一口气，告诉自己：锲而不舍，金石可镂。我要证明自己，我要要告诉全世界，我是一个男子汉！也许我并不完美，但我有坚持不懈的意志，永不言败的精神！我踩动了踏板，自行车平稳地向前，没有一丝晃动。突然，我左脚从踏板上滑脱了，脚踝蹭了一下，火烧火燎的疼，差点失去了平衡。我听见背后传来一声姑姑的关切话语：怎么了，没事吧？她和姐姐冲上来心疼地看着我的脚，而那里，只是轻轻蹭破了一点皮。不知为何，我觉得她们的眼睛里折射出的光辉是那么的耀眼，比太阳还璀璨，比金子更华贵。我给了她们一个微笑，重新出发。我调整踏板，手竭力稳住车的方向，艰难而又磕磕绊绊地继续前行着。快到拐弯处了！如果能经过这个我一直滑铁卢的地方，我就算真正学会骑车了，如果失败则要不！不会失败！太阳偏西，我这一下午的努力不会付诸东流，经历了山重水复，终究会看到柳暗花明。我脚下使劲一蹬，冲了过去，成功了！我听见一阵掌声，姑姑和姐姐满面春风的笑着，使劲的在鼓掌，冲上来我一圈一圈的骑着，风在耳边掠过，行人化作迅疾而过的影子，我神采飞扬，我豪情满腔为什么她们要祝贺我的成功，因为，我们是一家人。

与我日夜相伴的爸爸妈妈，也令我有过刻骨铭心的感动。初中刚开学，我们组做值日，天天将近六点半，每当我风尘仆仆地准备出地铁口时，总会看到爸爸熟悉的身影焦急地等候着，他总会接过我沉甸甸的书包，拍拍我的肩膀问我：累不累？每当看到他熟悉的面庞，我的心里涌起一股暖流。每天早上，妈妈做好热气腾腾的早饭，一定会等到六点整，轻轻地叫醒我。为什么他们如此默默地深情付出？因为，我们是一家人。

家人，会在你风雨中寸步难行时送来一把伞，会在你寒风中瑟瑟发抖时送来一件衣裳，给你一丝温暖，一缕希望，失败时扫除你心中的阴霾；成功时，分享你心中的喜悦。我们，是一家人。

我们是一家人作文【篇6】

我家的支柱就是我家最胖的人了,瞧!一张国字脸上有着炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，别说人胖就不运动了，他每天地板不拖四次就不甘心，吃完饭的碗他都能把黑碗洗成白碗他做的饭色香味俱全。他是谁呀?他就是我爸爸。

我家的贤内助是妈妈，你瞧!一张小小的瓜子脸，一双雪亮的大眼睛，卷卷的秀发披在肩前真漂亮!说他是贤内助那可是一点也不过，家里得衣服之所以这麽干净，是因为妈妈把衣服搓了又搓，洗了又洗而成的。每天晚上，妈妈总要为我批改作业，整理书包等。你们说妈妈是不是一个贤内助?

我是家里的开心果。我有一张瓜子脸，一头乌黑的长发，整齐的刘海梳在前面。刘海下面是一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛一眨一眨的。眼睛下面就是樱桃小嘴，说起话来就像刚吃了蜜一样只要家里有什麽争执我都用这张嘴巴说服他们，所以我是家里的开心果。

就因为生活在这样一个家庭里，我感到非常幸福.5.12大地震时，老师把我们带到操场后，一颗颗心都处在恐惧中。当我和一位好朋友手拉着手彼此安慰对方时，突然听到了一阵熟悉的声音!哦!那是妈妈的声音，我抬头望去，迎着我的是一双关怀的眼睛，我开心的拉着妈妈的手朝学校外走去。在不远处，我有看到了另一个温暖的身影，原来是爸爸。我心中突然有一种很幸福的感觉。我想;爸爸，妈妈能在第一时间赶到这里接我，这说明他们很担心我的安危，我是多麽幸福呀!

还有一次，我和爸爸为了在三八妇女节给妈妈一个惊喜。于是把妈妈哄到阿姨家去玩。妈妈走后，我们便急急忙忙的去华润万家里面。嗬!这里的东西可真多呀!有新鲜的蔬菜，又结实耐用的皮包，有物美价廉的饰品，还有令人爱不释手的玩具等。这里就像是用品大集合一样，让我想起了一句话这里只有你想不到的，没有我们买不到的。着华润万家真是名副其实的超市!我和爸爸买了康奶昔。当我们让售货员阿姨包装时，阿姨细心得把每一个地方折好，并特意把祝福的卡片搂在外面，包扎完以后售货员阿姨又说;小心走好。并且给我们的康乃馨洒了些水，还把颜色搭配的很好，你瞧!那花白里透红，花瓣润泽透明，像宝石或琥珀雕成的很有点冰清玉洁的韵致。晚上，妈妈一进家门，我让她闭上眼睛坐在沙发上，当我把康乃馨送给妈妈时，他不停地说;谢谢你们

我爱我的爸爸妈妈，我想对他们说：你们是天空我就是白云，你们是大海我就是小鱼，你们是大树我就是树叶。

我们是一家人作文【篇7】

因为一件小事，我误会了我的爸爸妈妈。真的，一件非常小的事情，我误会了他们。最后我们家三个，竟然在说开了之后，抱在一起痛哭，还说着“我们是一家人啊！”这样的傻话。过了很久再回想起这件事，真是挺好笑也挺幸福的。

那件事因为过于小，我这里就不再赘述了，我就说说后续我们怎么和好的吧！那才是我这次想要表达的关键。当我的爸爸妈妈发现小小的我竟然误会了他们，以为他们不爱我之后，他们俩郑重其事的来到学校，把在学校寄宿的我喊到学校外面的餐馆一起吃晚饭。我还在气头上，也不想跟他们说话，我就那么在餐馆的椅子上坐着，撅着个嘴任他们说。爸爸妈妈为我点好我喜欢吃的菜，还特意要了一瓶平时不让我喝的饮料，给我打开。他们琢磨了一会儿怎么开口跟我说之后，笑着问我，还爱不爱爸爸妈妈。这问题，在这种时候问出来，我还真不知道如何作答。他们看我没说话，开始了他们的解释，一大通一大通地说着，在说到一个关键点的时候，我忽然明白了这真是一场误会，我让他们打住，我把我的理解跟他们说了一下，他们连连点头，我这才意识到我真是误会了我的爸爸妈妈。我为我连自己的爸爸妈妈都不够信任而感到惭愧地哭了，爸爸妈妈看见我哭了，还以为我更伤心了，就一起抱着我哭。我没记错的话，是爸爸说的那句“我们是一家人啊！”，当时我没觉得好笑，就觉得“是啊，我们是一家人啊，怎么能因为这一指甲大的事情而产生误会，产生彼此不再相亲相爱的想法呢！”后来这件事是在餐馆服务员上菜的时候才慢慢收尾，我们一家人又坐在一张桌子上，笑着一起吃饭了。

过后很久再回想这件事儿，真是挺好笑的，特别是爸爸那句“我们是一家人啊！”像是电影台词。不过也许生活就是这样，或许有着比电影更加戏剧化的场景存在着，让我们过后都不愿意相信那是真的。

我们是一家人作文【篇8】

请你猜一猜，我家里一共有几个人?对了，一共有四个人，爸爸、妈妈，再加上一个“好”字

我有一个幸福的家庭，爸爸和妈妈都很慈祥，我们兄妹也相亲相爱，我们一家人快快乐乐地生活在一起，我们兄妹也从来都不吵架。

爸爸今年四十五岁，是一间制衣厂的老板。虽然如此，爸爸一点也不骄傲，待人又和蔼可亲，他很喜欢结交朋友，也很乐于助人，他还时常捐款给孤儿院和慈善机构，所以大家都成他为“慈善家”。

妈妈是一名家庭主妇，她每天都要料理家务，把家里打扫得一尘不染，妈妈也很会烹饪。妈妈煮的美味佳肴，大家吃了一定赞不绝口。

哥哥和我就读振华学校，哥哥今年念六年级，我则念五年级。

我有一个幸福的家庭。家也是我们的避风港，我爱我的家。

我们是一家人作文【篇9】

家是爱的港湾，是每一个人必不可少的居所。

我家一共有三个人：不会作诗的李白，阿长老妈，还有我。

不会作诗的李白，是谁呢?不会作诗的李白当然是我的老爸啦!因为李白斗酒，流出豪迈、风雅、才情，他的杰出在于诗，而不在于酒，是因先有诗而后带出他的酒，确切讲是以诗出位。如果李白不会作诗，他只是一个酒鬼。没错，我的老爸就是一个不择不扣的酒鬼。

阿长老妈，阿长老妈就是我的妈妈，因为我的妈妈和鲁迅笔下的阿长一样，她生得胖而矮，喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。但是充分表现了她对我的心思观察得多么细致，对我的愿望是那么体贴，为了满足我的正当愿望又是那样认真、郑重其事。

我，我属虎，在我们家个头中等，酷似我老爸，我和我老爸的共同特点就是：手大，脚大，个高，很瘦。

我爱我的家，更爱我的家人。

家是爱的港湾，是每一个人必不可少的居所。

我家一共有三个人：不会作诗的李白，阿长老妈，还有我。

不会作诗的李白，是谁呢?不会作诗的李白当然是我的老爸啦!因为李白斗酒，流出豪迈、风雅、才情，他的杰出在于诗，而不在于酒，是因先有诗而后带出他的酒，确切讲是以诗出位。如果李白不会作诗，他只是一个酒鬼。没错，我的老爸就是一个不择不扣的酒鬼。

阿长老妈，阿长老妈就是我的妈妈，因为我的妈妈和鲁迅笔下的阿长一样，她生得胖而矮，喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。但是充分表现了她对我的心思观察得多么细致，对我的愿望是那么体贴，为了满足我的正当愿望又是那样认真、郑重其事。

我，我属虎，在我们家个头中等，酷似我老爸，我和我老爸的共同特点就是：手大，脚大，个高，很瘦。

我爱我的家，更爱我的家人。

我们是一家人作文5篇

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我们是一家人作文(篇1)

奶奶、爸爸和我都是不同时代的人，这就造成了我们对事情的看法和做法都截然不同。

奶奶是节约的。每到夏天，奶奶看到我们开空调就嚷嚷：“节约用电、注意环保、低碳......”就拿近一次来说吧，由于天气太热，我就想让爸爸给我的房间里装个空调，这事让奶奶听见了，奶奶又开始嚷嚷：“你怎么这么浪费？拿风扇吹吹就行了！......”吓得我再也不敢提这事了。

爸爸是公平的。爸爸工作很忙，每天早出晚归，他对奶奶的节约和我的浪费呈中立态度。爸爸像个平衡枰，我和奶奶都不能太过分，一旦过分了爸爸这个平衡枰就开始起作用了，比如这次空调事件，爸爸的平衡枰就倾向了我，使得我的“空调梦”梦想成真了。

我是浪费的。每次我看到好东西，都会对爸爸妈妈使出我的“购物大法”——软磨硬泡，而且每次都能得手，爸爸无奈地称我为“散财童子”。

我的这一家，有奶奶的节约、有爸爸的公平、还有我的浪费，虽然我们个性不同，但我们的家仍然无比快乐！

我们是一家人作文(篇2)

我的家里有爸爸、妈妈和我。

我的爸爸工作很努力，回到家里就是读书学习。爸爸告诉我，人要不断地学习才能进步。爸爸最喜欢做的事就是，每天在临睡前，亲亲我，亲亲妈妈。

我的妈妈对我要求很严格，她对我说的最多的话是“快点，快点，快点起床，快点吃饭，快点穿衣服，快点写作业。”

我是一个没头脑，做事丢三落四，铅笔丢了一大把。上次游泳课回来，泳具全丢了，这次游泳课回来，浮袖、帽子又丢了。我的毛衣上有几只可爱的小鸭子，站队的时候，我说话，被班上的女生叫做“废话鸭子”，我听了都觉得很好笑。

周末的时候，我们一起出去玩，我一手拉着爸爸，一手拉着妈妈，我们是幸福的一家人。

我们是一家人作文(篇3)

Hello,大家好，我是“人见人爱、花见花开”的手机。我的家族成员可时髦了，怎么，不信？那就听我娓娓道来。

成员之一：我的爷爷——固定电话

他出生于1876年，当时那个年代，由于通讯信息不够完善，影响了社会的经济发展，随着爷爷的出现，人们实现了远距离通话，世界变小了，人与人之间的距离拉近了，因此，爷爷成了时代的宠儿。平日里，他要么足不出户，要么安安静静地坐在桌台上，要么优雅地靠在墙壁上，还时不时地更换着各种不同的外衣，但他总是显得那么古朴而绅士。

成员之二：我的爸爸——大哥大

随着科技的飞速发展，人们已不再满足于固定通讯，爷爷也因此而光荣退休。1973年，我的爸爸诞生了，他长得厚实笨重，体格犹如一块黑色的砖头，头上还顶着一根天线。爷爷给他取了一个响当当的名字——“大哥大”，光听这名字就知道，只有大哥级别的人物才值得拥有他。和爷爷一样，爸爸除了通话也没其他的功能，而且通话指数还不如爷爷稳定，有时还得大声喊别人才能听得到。即便如此，爸爸还是身价不菲，物随主贵，爸爸很快成了人们身份的象征。走在街上，只要在人群中喊上一句：“喂！喂！听不清，你再说一遍。”便会引来无数惊羡的目光。

成员之三：我——智能手机

人类的智慧是不可估量的，这不，随着时代的.变迁，我应运而生了。可能是因为我不仅有轻盈纤巧的外观，还可以拍照、听音乐、看视频、购物、转账等等，毫不夸张地说，只有你想不到的，没有我办不到的。因此，由于我的出现，人们出门再也不带钱、不带包，而是带上我。不仅如此，人们对我还疼爱有加，不仅给我贴上钢化膜，还时常给我更换各种美丽的外衣。用一句话说——捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。

人类在不断地探究，社会在不断地进步，相信，在不久的将来，，我的子孙也将相继诞生，他们将比我更优秀！

我们是一家人作文(篇4)

我们一家四口，最严肃的是爸爸，经常严厉要求我和哥哥做事要认真，学习要不懂就问。我最害怕的也是爸爸。他长着一张正方形的脸，一双大大的炯炯有神的眼睛。

记得有一次，我老是背不会一篇课文，不是背错字就是忘了一句。爸爸气得吹胡子瞪眼睛，要不是妈妈拦了下来，他今天非揍我不可，只记得当时我也非常生气。

我们一家当中，最喜欢的就是妈妈了。因为我不论犯下什么错，她总是能放过就放过。记得有一次，我准备去冰箱里拿冰棍吃，可一不小心把盆里的肉馅打掉在地。我一看，惊慌失措，吓得不知道怎么办才好。等妈妈回来后，把这件告诉了妈妈，妈妈却说：“没事，大不了再做一盆馅就是了。”我听后，一直到现在每当想起来这件事还总是内疚不已。

我们一家中，最讨厌的就数哥哥了。他老是说我。有一次，我碰到一题不会做了，便跑去问他，他却把我数落了一顿，我当时真有点伤心，心想：早知道我就不问他了。记得还有一次，我跟哥哥抢电视，结果他动手打了我几下，可想而知，他比我大又身强力壮的，我肯定不是他的对手，结果我以失败而告终。当时我就不服气，可我也只能忍气吞声，谁让他是我哥哥呢。

我们一家四口，只剩下我了。我是一个爱静和爱玩的孩子。有时我静下来想自己时，都有点不敢相信自己。写作业时，我喜欢自己一个人；玩时，我却希望来更多的人。我比较烦人，我喜欢和我年龄相仿的人，这样我们才有共同语言。记得有一次，一个弟弟来我家，拿我的玩具玩还撒娇，又是哭又是闹的，把我气得真想把他赶出去。

瞧，就是我们这一家人，组成了我现在幸福美满的家庭。

我们是一家人作文(篇5)

自从爷爷喝酒闹事，受了伤后，奶奶的心情开始变得捉摸不透。看着看着电视，她会忽然猛地拍一下椅子，叹一口气；吃着饭，她会忽然停下筷子，目光呆滞地看向前方。爸爸的工作实在是太忙，太忙了。不过，尽管如此，爸爸也常陪着她说话，但奶奶的脸始终绷着。

这都没事，因为我那脸上总挂着笑，手总拎着袋子的叔公时常会来串门，他每一次都能让家里人乐起来。然而，在那来年春天将到的时候，叔公离开了，一样东西也没带走，甚至也打一声招呼，就走了。他最后的希望是家里人在一块儿。

好久，也没人再来调节什么气氛，奶奶就一直沉默着。一天，奶奶的心情出奇的好，这让我们都很高兴。爸爸还特意做了一道非常有意义的菜红烧肉。那是爷爷最爱弄的，也是叔公的最爱。餐桌上，奶奶正和我们讲着她在我们小区的所见所闻，但当菜端上来时，奶奶的话戛然而止，餐桌安静得可怕，只有电风扇嘎吱嘎吱地转着。汤冒出的热气慢慢向上升，盘里的青菜正一点点地变蔫、变黄。我看了看奶奶，她的笑容僵化了，凝固在脸上，深深浅浅的皱纹越发的清晰，奶奶似乎从未如此衰老。最后，她埋下头吃饭，不再说话了。

窗外的景色是美好的：凤凰花正开得艳丽，香气扑鼻；知了在树间鸣唱；小径上，有大人小孩一块儿走，还有老夫妻挽着手甜蜜地散步。爸爸看了一眼，对奶奶说：快进来吧，外面太热。奶奶进来了，看上去像竭力克制着什么。忽而，奶奶积攒的情绪都发泄了出来，半是生气，半是伤心：我叫他少喝酒，不听，出了事，才让我伤心奶奶像个受委屈的小女孩，哭出了声。爸爸扑过去拉住她的手说：别哭，儿女都能陪你，我们一块儿。

公园的花都开了，爸爸带着我们去看花。我们去得早，天还有些冷，公园里的事物都深睡着，只有在草丛里，才能发现那冒寒开放的牵牛花。我们也算是明白了叔公的希望，我们要一块儿。爸爸问奶奶中午吃什么，奶奶笑着说：都可以，最好，还是那道菜吧。我们都笑了。

奶奶看向那草丛，那里面藏着一簇，两簇，又或者许多簇紫蓝的牵牛花开着口笑着，奶奶的嘴角微微上扬。又开花了，我们周围的花又竞相开放了，环绕着我们，也环绕着那最早开放的牵牛花。我们知道，她是想起老家门口的那簇牵牛花了吧。

我们也会像那簇牵牛花那样，不管发生什么，我们一家人，永远在一块儿。

选择什么作文

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。14篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的选择话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

选择什么作文 篇1

人生的道路上我们都会面临许多的选择，或对或错吧，可是不选择就一定会错。

——题记

我们也都是挺大不小的孩子了，也什么都懂。都面临着许许多多的事情，我们也不可以装傻、去逃避、去任着事情自由地发展，最后得到一个可能不是特别理想的结局。我们还年轻我们有能力去做我们想做的事情，并且把它做好。

对，既然这样，我们还为什么要逃避，为什么还要害怕去面对。也许我们确实是有压力，可是现在这个社会，谁会没有压力谁会很轻松，既然我们来到了这个世界且想要在这里生存那你凭什么放弃你选择的权利，凭什么去任事情自由地发展，凭什么不去努力得到你想要的东西。还想要未来么！

好多人都会害怕去面对现在，害怕去回忆过去，害怕去迎接未来，可是他们是否想过，若果过去不去，如果现在不在，如果未来不来，我们将会是什么样子。

人都是自私的，与其说是害怕去选择还不如说是害怕失去。可事情都有两面性，塞翁失马焉知非福，对吧。也许你想得到的太多，最后却什么都没有。万事皆有可能的。

什么都害怕失去可那又何必，你怎么会知道失去它是对是错，你怎么会知道失去它将会发生什么，明天会发生什么我们也得要到后天才会知道。

我们要做的就是做好今天不要让明天的自己后悔，选择自己认为对的，做自己想做的事，不要让自己以后后悔。我们都高三了，即将面临的就是中考，面临着进入社会还是继续上学的选择，每个人的情况都不一样，也许像我们这个年龄，或多或少都会有点轻狂吧。我们总认为我们做的就是对的，家长的那些所谓的观念都是废话，都已经过时了，都已经不适合现在的社会了，甚至认为他们都有点和社会脱节的感觉。可是我们忽略了的却是，他们也和我们一样也是从我们这么大变成现在这个“与社会脱节”的样子，有比我们更多的经验，我们毕竟没有他们经历的多，有好多事情我们都想得有点太简单，也许是我们有点太单纯吧，毕竟我们也才十五六。

慎重选择走好人生下一步，但也不是要完全听取家长的意见，还是应该有自己的想法。毕竟失去他们后的路还是你一个人走的。

等最后躺在病床上回想一生是希望没有一点的遗憾，到死你也要笑着说“这一生完美了”。

——后记

选择什么作文 篇2

感谢你陪我走过那似水的童年。

——题记

小时候，我爱谈天，你爱笑。有一回我们并肩坐在大树下，梦里花落知多少。

你是我姐，是我表姐，亦是我最爱的霞姐姐。夏日的阳光灼射着大地，使人感到窒息，而你却愿意牵着我的手，陪我一起疯。或是钓鱼或是捉虾。你比我大6岁，处处让着我。你会偷偷的攒下伙食费我卖小吃，我津津有味的吃着，你却会探过头来，眨着眼睛，问：“好吃吗？”我含糊不清的回答：“好吃，当然好吃！”你笑了，很甜很甜，殊不知为了这包小吃，你已两顿没吃饭了！

你会拉着我逛天逛地，只要我想去的，你都会带我去。我会很满足的依偎在你的怀里，你会轻轻地点着我的额头说：“以后你一定要对我好好的哦！”烈日下，你陪我走了三个小时，只是为了我一时兴起。你为我撑伞，为我提包，为我导航，我不解的问：“为什么对我这么好？”你轻轻地回答着：“只因我是你姐。”

都说父爱母爱大如天，而姐姐对妹妹的爱也是那样的源远流长……

如今我大了，你也大了，但我们永远都不会忘记那些纯真的往事，感谢你陪我走过那似水的童年。

选择什么作文 篇3

在记忆的心扉中，有许多难忘的事，就像天上的繁星数也数不清；又像小溪里的水流也流不完。我最记得的`是那一件事……

早上天刚刚亮，背着重重的行李上路了，坐上车，前去南澳，在车上我昏昏迷迷的，想睡睡不着，想吐吐不出，这种感觉好讨厌啊！2个小时过去了，终于到了，我踏着欢快的步伐下了车，和爸爸、妈妈、弟弟、妹妹拿着行李，进了一个大大的海滩，哇！好美丽呀，蓝蓝的湖水，在阳光的照射下更加湛蓝，在沙滩上没有一块大石头，全都是细小的沙子，它们闪闪发光的，像金子似得。

换好泳衣，我迫不及待的跳进海里，往后一看，一个个小脚丫印在沙滩上，可爱极了，水冰凉凉的好舒服，爸爸说：“走，我们去深一点的地方有。”我毫不犹豫的跟爸爸去深一点的地方游，爸爸叫我看着他游，爸爸越游越远，最后还看不见了，我开始时着急了，心里有各种猜想，我大声的喊着：“爸爸，你在哪？”我一遍又一遍的喊着，突然，在远处，出现了爸爸的身影越来越近，越来越近。爸爸说他游到了一轮船那，他就游回来了，我叫爸爸教我游泳，终于我学会了游泳。

到了晚上，我们去富民街上的海鲜餐馆吃海鲜，那些海鲜真好吃，我们吃了螃蟹、拉尿虾、大虾等等许多海鲜……

光阴似箭，日月如梭。我多么希望时间能够停下来。

选择什么作文 篇4

人生中，未选择的路真的有好多，为了未曾选择的路而懊恼的人也很多。

当你站在十字路口时，就意味着你要做出选择了，当你走向左边的路，你也许会因为没选择右边的路而悔恨，而那个时候你也许就会明白时间是不允许我们在从新选择的。

无论你做什么选择，你都要记得已经没有机会，没有时间给你悔恨了。

许多人都在幻想，如果上天能给他重新选择的机会，他一定会选择那未选择的路。

可是，又有多少人会记得自己这样说过，就算真的有机会也会犯同样的错误，人总是这样，选择，悔恨，再选择，选来选去，也找不到自己想要的。

其实，这就是我，一直在选择，总觉得未选择的就是做好的，就像我的朋友说的那样“做遥远的星星就是最亮的。

选择什么作文 篇5

《爱的教育——中国孩子情感日记》这本书是妈妈送我的“六一”节礼物。书中收录的都是中小学生获奖作品，每次读这本书，我都会倍受感动。

冰心奶奶说过：“有了爱，就有了一切。”爱是人类最伟大的情感。虽然这些文章讲述的故事都很平常，但是平凡中却能见真情。

这本书中的每一篇日记都感人肺腑，语言细腻流畅，我来为大家介绍一篇我印象最深的吧。

《我是您的女儿》，是一个六年级同学写的日记。讲述了一个尊老爱老的故事，一个不是亲人胜似亲人的故事，一个让人流泪的故事。这个故事发生在敬老院中，一位九十三岁的老奶奶无儿无女，孤独一生。一位六十多岁的老人虽然和老奶奶非亲非故，却无怨无悔坚持照顾她十多年。有时，老奶奶一吃东西就吐，大小便失禁，老人每天不厌其烦地服侍她。这样精心的照顾体贴，抚慰了老奶奶，也感动了我们读者。这使我不禁想到，我的老太太也有九十多岁了，如今也住在敬老院里。她理应得到儿孙们的照顾，幸福地安度晚年。尊老爱老是我们中华民族的传统美德，我一定要将这种美德继承下去。

还有一篇《爸爸为我削小棒》也感人至深。文章讲述了一位父亲患上了可怕的白血病，但他不忘关心自己儿子的学习。在儿子即将升入小学时，这位父亲用他颤抖的双手，用香樟树枝磨出了100根小棒，作为数学课上的用具。但这位可怜的父亲却在五天之后就永远地离开了儿子。表达了父亲对儿子深切厚重的父爱。天底下最令人难忘的`就是这种父子连心的亲情，它会伴随我们的一生。

这本书中的日记内容丰富，情感真挚，字字真诚，篇篇动人，流露出真爱之美。读这本书，可以接受爱的教育，培养和树立高尚情操。一个人不仅要德智体全面发展，更要有健康高尚的情感素质。我们应该将“爱”看成是一个自然、高尚、美好的字眼，只要这个世界还有人类存在，这个世界就会有爱，到处充满了真情。

读了这本书，我认识到要知恩图报，尊老爱幼，诚实守信。我想化成一缕清风，抚平爸爸额上的皱纹；我想变成一阵细雨，滋润妈妈粗糙的双手；我想化成一道阳光，温暖所有爱我的人的心灵。

选择什么作文 篇6

人生当中未免会有在同时有两条不同的里让我们去选择；当我们该如何去选择呢？这是最让我门伤脑筋的一个大问题，路的选择初中优秀作文。选择对了，那一定是好事了，但如果选择错了，再回头去，自己选择错了。但在着一次成与败的选择里，我们该何去何从呢？自己的路自己，自己去选择。

旁观者永远帮不了你的。 我小学的路选择错了，但这并不代表我的人生就此结束了。因为，我懂得回头去追赶那条自己曾经错失过的路，选择错了就让它错好了，但自己要懂得回去追赶啊，懂得该如何谨慎选择自己的路。自己错了，但在这一次的错误中，自己应该要真正懂得学习的重要性。

打那以后，我自己都不再贪玩了，再也不对学习厌传了，也不再因为一时的失败而放弃。也懂得去好好珍惜学习的机会，懂得学习的好，懂得该如何从失败中变的坚强起来了；懂得人生的易变了 路，如果自己选择对了，那一定就好的，如果选择错了都不要泄气啊；相信自己勇敢的回头做去了，那么就会从失败中获得真理了。

选择错了都不要害怕啊，只要知道错就好。

选择什么作文 篇7

我拿出了自几的影集，看着小时侯的一张张笑脸，不禁想起一件傻事。

那是我7岁的时候。一天，爸爸妈妈去上班，我便自己在家玩。忽然，我看见了妈妈的那瓶香水，便拿下来对着自己喷，哇，真香啊！要是所有的衣服也能这么香就好了。我灵机一动，闪了一个念头—将香水倒进电熨斗不就行了吗？说时迟，那十快，我马上找出电熨斗把香水倒进去。我当时还以为做了件好事呢！后来过了几天，妈妈拿电熨斗熨衣服，突然闻到一种怪味，便问：“张彧，你动过我的.电熨斗吗？”我说：“我往里面倒香水了，想让衣服变香。”“傻孩子，把香水倒进电熨斗会起化学反应的，对人体有害。”妈妈生气的说。的确，那味真难问，香中带臭，臭中含香。姥姥一闻这个味，头有晕了，全是我惹的祸。

记住了这个教训，我以后每当要做一件事情的时侯都要再三考虑。你记住了吗？

选择什么作文 篇8

自出生起，我们就面临着各种各样的选择：洋娃娃与玩具车的选择、钢琴与绘画的选择、学习与娱乐的选择、文科与理科的选择……我们每个人起点相同，终点亦相同，不同之处，就在于选择了不同的道路，从而造就了各自不同的精彩。

选择了一条道路，就会在意当初未曾选择的那条路上的风景。但是，我们只有走好自己必走的那条路，才能书写想走之路的精彩。杜甫心系天下，忧国忧民，他具有崇高的人格和坚定的信念，所以他明白，他应该选择磨难，因为人生必修的个人素养和心胸他已修满，所以他才能毫不犹豫地选择那条路。面对宫刑与死亡，司马迁选择忍辱负重，写下流芳千古的史书，他深知自己的使命，所以即便前方荆棘满路，他仍坚忍不拔地走下去。面对选择，我们只有明白自己的使命，树立自己的理想与信念，才能选择出属于自己的精彩之路。

选择不同，结果就不同，要想拥有精彩的人生，就要选择对自己来说正确的道路。不同的人生有着相似的起点，选择，一念成佛，一念成魔。不经意走错了一步，相同的起点，或许会变成两种截然不同的结局。在人生的道路上，有人选择了不断地学习与实践，努力提升自己，有人选择了毫无人生价值的花天酒地、吃喝玩乐，其结果显而易见，或许本是两个基础相似的人，却于一个岔路口渐行渐远，走上不同的人生道路。所以，在把握时机后，我们要选择正确的道路。

既然选择这条路，何必再问有多远，成功的道路是曲折的'，翱翔于天空的凤凰，必是经过涅槃方能重生。不可否认，没有一条道路是容易走的，但是既然选择，就不要再回头、再后悔。自古以来，哪次成功不是经过了汗水的冲刷、血泪的洗礼？我们只见他人的辉煌，却不见其背后的艰辛与痛苦，既然选择一条路，就不必在乎走多久。

路漫漫其修远兮，但是再远，只要坚定了信念，抱着必定成功的决心，还怕做不成？也许我们在一条路上失败了很多次，但谁能保证下次就不会成功？一件成功率只有百分之一的事，做上一百遍，成功率也会升至百分之六十三！多么惊人的数字！

作为一名学生，我们前方的路还很远，风景还很多，树立自己的理想，坚定不移地走下去，崎岖之路也会变得宽广，坎坷之路也会变得平坦，通往梦想的路也会变得明亮！

选择什么作文 篇9

当你站在宠物店里，看到形形色色、五彩斑斓的鱼，而你却只有一个小鱼缸时，你会选择看上去最漂亮的鱼，还是最适合你的鱼缸的鱼？

我们几乎时时面临着这样的选择。市场经济的快速发展，全球化的冲击，让原本单一的市场变得丰富多彩，让我们在购物时多了许多选择，却也多了许多烦恼。有的人能抵住诱惑，理性消费，选择适合自己的商品，可也有人对名牌趋之若鹜，只选最贵的，以为这便是最好的。这种怪异却普遍的消费心理导致了许多奇怪的现象。比如说，有些商品物美价廉无人问津，一旦抬高价格，便能销售一空。问其缘由，曰：“看上去比较高档。”呜呼哀哉！

风靡全球的苹果手机新款一出，还未上市，店门口就排起长龙。诚然，苹果手机设计新颖、功能强大，说它是“最好的”也无可非议。可是有的人买了手机也仅限于打电话发短信，海量的.应用技能对他来讲也只是摆设，那用苹果和用诺基亚又有什么区别呢？

其实，最优的不一定是最适合自己的，最适合自己的，才是最好的。

有些人，全身名牌，珠光宝气，却让人觉得俗不可耐；有的人，身上没有一件让人认得出名牌标志的物品，但整个人却散发着如空谷幽兰的气息，让人神清气爽，纵使珠宝在她面前都黯然失色。这是因为前者选择了最贵的，后者却选择了最适合自己的。

不只消费，人生的许多选择无不如此。比尔·盖茨毅然从哈佛辍学，创办微软。在别人眼里，从世界最顶尖的学府毕业一定前途无量，可是他却放弃了这个令人歆羡的机会，只是因为他知道，计算机软件是他的兴趣所在，他知道自己适合做这个。而后来他建起了遍布全球的微软帝国，正是选择合适的才能成就伟大的最好佐证。

选择合适的，才是最好的。贵族学校不一定适合你的孩子，公立学校或许更能培养出学生的优秀品格和良好习惯；晦涩难懂、理论高深的书不一定适合你，符合你兴趣和欣赏水平的书才能让你收获更多；让人惊艳的海豚嗓音你发出来未必好听，适合你的音域的低沉温润的嗓音或许更悦耳动听……

适合自己的，才是最好的。

选择什么作文 篇10

在现今这个社会，孩子们成为家长们操心和头疼的事情，现在很多教育专家和成功人土教育了很多好孩子，还有孩子因为家庭贫苦、父母疾病、等等而自学成才。但是，也要后天塔养和如何教育孩子的科学的方式方法呢？

每个孩子刚出生时是善良的，但是通过后天的培养、给孩孩子养成良好的'作息时间和习惯；同时也要养成良好的行为习惯；让孩子多看有益的书籍、电视剧、电影、等等；并让他们写下来，让老师、家长、同学帮忙修改，这样才会身心受益。

给孩子制定长远目标；激发孩子的兴趣；当孩子遇们挫折时我们应该告诉他们要乐观对待、不要放弃、勇敢追求；吸取经验教训；从中找出原因；加以改正。严格要求孩子今日事，今日做，不要明日复明事；家长不能轻易动摇，要不愿孩子会拖拉功课，到时候又伤心。

同时，在孩子学习过程中要保持环境，让孩子适当的休息；多跟孩子交流；不要给孩子施太大的压力；多进行课外活动和适当的兴趣培养；当然，学习要讲究方式方法；不然就会失败；而相反，正确学习方法和行为习惯，就一定会成功。尊重孩子的意见，要让孩子敢于承认错误，并改正。

在学习过程中遇到难题，家长应该让孩子自己找相关资料、工具书，让他们自已先思考；然后再不懂，再向老师、家长、同学、等等询问。另外，讲题人要讲清楚、明白、易懂；听题人要认真听；并把题型记住；以免下次再出。适当给孩子一些物质上奖励和精神上的支持；孩子一两次失败；千万不要贴上坏孩子标志；这样孩子会失去自信心；反而学习更加不勤奋；而成绩会低下；相反，而家长当时并不责怪他们；并告诉他们一两次失败；并不代表你以后都考得那么差；只要你努力了；我们坚信成功果实一定远方等着我们。

在教育孩子同时也在教育自己；所以家长要给孩子做榜样；孩子教得好；肯定跟家长和自己的智力有一定的关系；而相反，孩子教得不好；跟家长和自身智力都有关系；家长可以去书店买关于教育孩子的书；也可以从电脑上搜集关于教育孩子的资料；也可以跟老师、家长交流经验；才会出事半功倍的效果。

只要孩子一旦养成习惯，孩子主动学习，这样家长就省心了。让孩子从小懂得吃苦；要知道吃苦以后成大器。还要从小教孩子多做家务活；锻炼独立性；锻炼自我保护意识；让孩子从小知道用电、用火、用水、用煤气、雨灾、石流等等；记住父母电话号码；并会拨打报警电话；还会告诉他们一个人在家时关上门，当有人敲门时，不要轻易给他人开门。当自己外出时，要带好电话、钥匙，学会保护自己。当自已遇到困难，要找好心人帮助；要学会明辨是非。

同时自己多学习法律知识；让孩子从学习中感到乐趣，在玩中学习。

当然，要让孩子学会孝顺曾经帮助他们的人；要知道知道知恩图报、尊敬长辈、爱护花草树木、诚实、守信、严明等等，所以教育孩子真得很难啊！父母要以身作则。

选择什么作文 篇11

不要找任何理由打骂孩子．不少父母都有打骂孩子的习惯，而且在打完孩子之后还要为自己找一些理由：比如，孩子不听话；孩子太淘气；孩子不好好学习；孩子太懒；孩子爱说谎……有的父母还不错，打完孩子之后也做一点自我批评：比如，脾气不好；让孩子气得没了办法；完全是为了孩子好；哪有时间跟他讲道理……也有的父母对打孩子始终持一种赞同和支持的态度，而且还有点理论：打是亲，骂是爱，不打不骂才是害；棍棒下面出孝子；有的孩子天生就是属核桃的，非砸着吃不可……

我丝毫没有排除父母对孩子的刻骨铭心的爱，我也不否定父母对孩子的高度责任心，我更不能说父母都不懂教育孩子。但是，我应当说，打骂孩子无论从哪个角度讲都是不应该的，或者说都是没有理由的。

我们先不说打骂孩子符合不符合教育学、行为学和有关法律的要求，我们只说打骂孩子在孩子的心灵上造成的巨大创伤，就可以发现打骂孩子的父母的确犯了一个很大的错误。

有一天，我从一所小学门口经过，看到一位母亲领着一个七八岁的小女孩去上学。当走到学校门口的时候，这个小女孩说什么也不进学校的大门，母亲无论怎么说都无济于事。大概母亲急于上班，或急于做生意，她看了看手表，一下子提高了嗓门：“你去不去，再不去我非打你不可！”小女孩还是不动身。母亲急了，弯腰从地上拣起一根一次性筷子，态度十分严厉地威胁道：“你说，到底去不去！”说着，把筷子高高地举了起来。就在这一刹那，我看到了孩子内心深处的伤痛像泉水一样涌流出来。她双臂紧抱，缩成一团，浑身发抖，弯着腰，并发出了撕心裂肺地尖叫声。母亲在一旁继续咆哮着。大约持续了三分钟，小女孩像发了疯似的跑进了学校。

看到这惊心的一幕，我的心里很不是滋味。虽然母亲举起的筷子并没有落在孩子身上，没有给孩子造成任何肉体上的伤害，而且只是一根一次性筷子，即使落在了孩子身上，也不至于损伤孩子半根毫毛。那么，为什么孩子会浑身发抖，并发出撕心裂肺的尖叫呢？通过孩子那一瞬间的表现，我敢肯定地说，这个小女孩心理上的伤害是很深很深的。我猜测，这个小女孩可能经常受到父母的这种威胁和恐吓，甚至经常遭到父母的打骂，以致使她在这种恐吓来临的时候不由自主地瑟瑟发抖，声音凄厉。我们可以想见，这个小女孩的心理是多么脆弱，在将来的人生道路上她能承受得了什么压力？

就告诉我们一个道理，在教育孩子时千万不要采取惩罚手段，因为它不仅不能解决问题，反而给孩子带来巨大的精神伤害。这种伤害如果太深，很长时间很难愈合，有些甚至是终生都无法治愈的。

父母可能不这样认为，因为他发现自己的孩子就吃这一套。是的，在现实生活中，这种现象还是比较普遍的，孩子犯了错误，痛打一顿，孩子认错，父母高兴，既教育了孩子，也证明了自己方法有效。但是，在孩子心理上留下的创伤父母是绝对看不到的。经常被父母打骂的孩子，有时一个人躲在一个角落里哭，有时一个人把自己埋在被子里哭，有时一个人在厕所里哭。

我接触过一个中学生的父亲，他含着热泪向我讲述了他和孩子中间的一段感情纠葛：

晚上，孩子已经睡觉了，他还在那里批评孩子，孩子很不高兴地叮了他几句，一下子点起了他的满腔怒火，他揭开孩子的被子将孩子通打了一顿，并叫孩子“滚”，孩子爬起来只穿着一个小裤头就跑了出去。夫妻俩吓坏了，赶快开车去找，直到凌晨两点多钟才把孩子找回来。

回到家里一句话也不说，似乎变了一个人。父亲发现自己错了，马上向孩子承认错误，可是孩子用被子把自己埋的严严实实，一句话也不说，从孩子的被子抖动的情况看，父母知道孩子在痛哭。第二天，孩子到了学校，从此他就再也不回家了。父母找到学校，也看不到孩子，因为孩子怕父母来找，便不回宿舍睡觉，直到很晚，估计父母不会来找了，才回宿舍睡觉。

晚上，下着蒙蒙细雨，父亲一个人开着车来到学校，他怕孩子会躲着他，便专门从黑暗的树阴里走。晚上十二点多钟，他来到学校的操场上，他发现孩子一个人在操场上漫无边际地溜达。他的心缩紧了，眼泪一下子涌了出来，他不顾一切地冲了上去，拉住了孩子的手，但是孩子甩脱了他，很快逃走了。他怕孩子出意外，没有回家，仍然在校园里转悠。凌晨两点多钟，当他来到学校的舞台上的时候，他发现孩子孤零零地一个人躺在舞台上睡着了，冻得缩成了一团。他再也无法控制自己的感情了，一下子冲上去跪在了孩子面前，可是孩子还是挣脱了他跑开了。这位父亲一个人在学校的操场上呼天抢地地痛哭了一场才慢慢地回家去了。

可以设想一下，这个孩子在离开父母以后他精神上能很愉快吗？他就不思念他曾经拥有的那个温馨的家吗？他就不想爱他疼他的.父母吗？他那孤独郁闷的生活能使他快乐吗？假如你是他的父母，你看到他一个人在雨中漫步的时候，你的心理好受吗？当你看到在凄冷的雨夜，一个人躺在舞台上缩成一团的时候，你的心里感到舒服吗？

知道经常惩罚孩子的父母能不能听到孩子的哭声，如果他们听到了孩子的哭声，他们的心里是怎么想的，会不会站在孩子的立场上，从孩子的感受去替孩子想一想。

我们仔细地观察一下那些经常受到惩罚的孩子，我们就会发现，他们的表情是呆板的，他们的脸上不会有灿烂的笑容，有时，他们会不由自主地咳声叹气，或者暗自神伤。总之，他们缺乏少年儿童应当具有的天真和欢乐。这样的孩子，不可能成为一个快乐的孩子，不快乐的孩子精神上总是背着沉重的包袱，而这个包袱是抑制孩子的心灵，扼杀孩子的智慧，扭曲孩子的人格，摧毁孩子的情感的最可怕的“杀手锏”，是一种慢性的高效“毒剂”。我们做父母的一定要警惕，千万不要为了一时的痛快而给孩子带来终身的伤痛。

选择什么作文 篇12

一声嘹亮的鸡啼，打破了清晨的静谧，惊醒了睡梦中的小镇。推开半掩的家门，小巷中亲切的叫卖声此时显得有些聒噪，喋喋不休的话语声更是让我心神难安。唉，恐怕是因为近日即将到来的英语口语比赛的缘故吧！

为了这次比赛，我花了前后两个星期的时间准备，本以为已准备充足，可当昨日看到往年的比赛，那流利的口语比我高出好多。而今，我遇到了这艰难的选择，参加就很可能出洋相，不参加就肯定会输…我迟疑了。

就这样心事重重地走在小巷上，不经意间一缕桂花香飘入了鼻间。抬眼望去，浓郁的晨露弥漫了小巷，一株桂花树在雾气萦绕间似有似无地开着。我不禁走近了些，才发觉一位妇人正在桂花树下摆着小摊。他不似其他小贩高声叫卖，只是恬静地坐着，带着浅浅的笑轻声吆喝着。见我朝他走来，她便不紧不慢地站起身，我俩点头致意，如熟识多年的老友般，我不多说，便了解我的心意。我坐下，静静地看着她忙碌的身影，心中的烦躁消散了不少。只见她那如行云流水般的流畅的动作与眼眸中的那份用心，仿佛是在完成一场旷世巨作。望着她嘴角不变的笑容，忽然忆起从前听妈妈提起，她早年离异，独自抚养年幼的儿子，母子二人就凭着小摊维持生计。忽然觉得我的那艰难的选择对她来说根本不算什么。

当我正沉浸在自己的世界，她已将一碗赤豆桂花汤放在我面前，她那明媚的笑将我从记忆里唤醒。轻尝一口，只觉赤豆的香醇混杂着桂花的微苦刺激着味蕾。我放眼望去，晨雾不知何时散去了，暖暖的阳光从四面八方如潮水般涌来。在看她嘴角那抹比阳光还要明媚的笑容，我终于明白她将小摊开在桂花树下的缘由——不仅汤中有桂花，人更似桂花，纵使身上承担再多苦涩再多阴霾，只要同阳光般明媚地笑着，再多阴雨都会被驱散。

我吃罢，付了钱，向那妇人道声谢，旋即笑容明媚地出发。原先艰难的选择早已不再艰难，因为我已寻得了人生的答案。纵使前方有再多的风雨又如何？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这次与妇人的相遇让我从艰难的选择中挣扎着启程，去摸索着属于自己的成功之路。

选择什么作文 篇13

如果你问玩过最刺激的是什么？那我的回答肯定是——直升机。

去年夏天的夏令营，我去了杭州建德的航空小镇。那是次五天四夜的旅行，也是我第一次离开爸爸妈妈那么久的旅行。

那次直升机的行程安排在第三天，那天烈日炎炎，站在户外感觉都要被太阳烤焦了。不过，这并没有减弱我们对直升机的热情，我们在候机楼等了一批又一批，终于到我了，看着像穿了白色战袍的大蜻蜓一样的飞机，我恨不得跑的像飞一样快。进了机舱，我坐在副驾驶位上，看着面前那红红绿绿让人眼花缭乱的一堆按键，我想你们看了也会晕的。再听机长对我说：“小朋友，准备好了吗？我们要去拥抱蓝天啦！”我抬头一看，哇！机长那帅气的模样我觉得应该去当模特的。

随着发动机的`轰轰声，直升机慢慢升起来，从直升机上往下看，只见平日里的汽车变得像一只只蚂蚁一样，高耸的大厦变得像乐高积木一样，还有一片片黄色绿色的马赛克一样的小方块原来是田野。飞机穿过一朵朵白云，就像在梦幻王国里穿行一样。

诶，我突然发现，原来人们在很高的位置往下看的时候，平时觉得很大的事情就变小了，回来我和妈妈说了我的发现，妈妈直说我是小哲学家。

现在回味起来，那依然是最特别的旅行。

选择什么作文 篇14

当一个人害怕选择时，他便被困住了。太难说是怎样的束手无策，就是在忙起来的时候，只是一昧的按照他人的日程表钻到底。而一旦闲来无事，便空得左顾右盼，真的不知道自己该做什么。

说得具体一点儿，也就是面对书架上屈指可数的几本书，竟不知道该看哪一本？最后还是把这个问题丢给朋友了。一个电话后，便毫不犹豫地拿起了被介绍的那一本。根本就没有考虑过书的内容和自己的需要等等。至于那寥寥无几的书，到底从何而来，恐怕也只是一个电话的事吧！面对那未点击发送的邮件，竟呆坐着望到眼睛发痛才意识到，还有这样一件事等着自己。最后还是拉来了一个人，代替自己点了一下那重如千斤的鼠标。仿佛这样就能让自己安心，即使是怎样的后果都与自己无关。面对是该坐车还是该走路回家这样的问题，也是同样烦恼的无法抉择。就好像选择走路会遇到劫匪，选择坐车会遇到车祸。所以还是保持一贯所谓的淡定，等好友来接才算完事。面对要穿的衣服，要吃的食物，要看的风景。竟然能用一句简单的“都可以，无所谓”来答得理所应当。

对于这样的人，我们也许会毫不犹豫地说出疯子之类的话。但说过之后，我们可以想想他们走的这一过程。或许刚开始，他们只是想少一点儿选择的烦恼。可久而久之，习惯了对他人的依赖后，自己已厌烦选择。直至最后，在长年累月中丧失了选择的能力。这一急速的演变，可能只是为了逃开因做错选择后会面临的惩罚。却不知，自己的这一逃避让自己扯上了更大的.惩罚——不再懂得选择。而其实我们任何一个人都有可能变成这样的人。

如果说人生是一辆不断辗转前进的车，那么一个个需要选择的难题就是一个个待下的车站。我们总要自己下车，也就总得有自己选择。就算会有乘客好心地为我们按铃，提醒我们下车，但他们终究不是我们。下了车，我们还是要自己走完那一段属于我们的路。一昧地让他人帮忙，只会让我们迷失下车后的路。

所以，我们要学会选择，学会看到我们的那一段路，勇敢按下车铃，豪迈地向着我们自己的那一段路走去！

我是演说家观后感11篇

最近是否在为写主题演讲稿而烦恼呢？贤从智中取，智从学中求，演讲稿的使用越来越广泛，在各种场合得到广泛应用。大家都清楚演讲稿对整场演讲的重要性，以下是笔稿范文网为大家准备的一些“我是演说家观后感”方面的资料，希望这些策略能够为你的市场营销带来提升！

我是演说家观后感(篇1)

“总决赛到此刻，大家都饿了吧！”清华才子梁植发话了。梁植在总决赛中，用十分巧妙的语言话题，直接转入到了《舌尖上的中国2》。语言的力量，是本期梁植在总决赛中的话题。什么是语言？语言就是跟他人交流的一种方式；什么是力量，那是能够支撑你的源泉；什么是语言的力量，它就是透过与人交流而让你充满力量。这天，就让我们，来感受语言的力量!

”美国人的报纸上，说中国，在用纪录片的方式，输出他们的政治理想和抱负。”但是，美国人这么说，自然有自己的想法和理由，报纸上说：中国上的《舌尖上的中国2》中，超多的描述了，中国边疆的状况。有很多少数民族的信息，这是他们的统战要求。但，这并不是最好的理由，因为我们中国人，爱吃，好吃还懂吃，这是我们中国人的一种文化！但是那里面，美国人不懂，因为还有一种更重要的原因。1xx以前的这天，1894年中日甲午海战，跌入到太平洋深渊的，除了有北洋舰队的全体官兵以外，还有当时中国的文化自信。从那时开始，只要有点潜力的国家，就回来中国的国土上面践踏。都说我们的文化不行。这时，我在想，即使那样，你们其他国家也不能侮辱我们的祖国，不可践踏我们的土地。当时看的我，十分的气恼。然而，梁植说，但这天，局面有了改变！我们中国已经成为了世界第二的大经济体。但我们从未打过翻身的文化战争。而在文化战争上，语言，是最有力量的武器!

是啊，语言，又怎能不是最有力量的武器呢？在文化的战场上，没有语言，就等于没有子弹，只有有了语言，才会有胜利！他可能要透过很多的媒体，才能够到的我们的身边。而西方的媒体，似乎个性对中国的负面新闻，个性感兴趣。但我相信，只要中国有着语言的力量，就必须能压制住嘲笑我们的国家！

我是演说家观后感(篇2)

作为一名演说家，观看电影《我是演说家》让我深受启发。电影以一个不一般的形式展示了演说的力量，同时也揭示了演说背后的辛酸和付出。这部电影让我更好地理解了演说这个行业，并从中学到了许多有价值的知识。

首先，我被电影中主人公柳如是的个人魅力所折服。无论是在台上还是在台下，柳如是都能够传达出一股强大的气场，吸引着所有人的目光。他不仅仅是一个演说家，更是一个用语言和身体语言传递情感的专家。这让我意识到演说家除了需要有深刻的内涵和丰富的知识，还需要有强烈的个人魅力来吸引听众。

其次，电影也展现了演说家在舞台上和幕后付出的极大努力。在电影中，柳如是需要为演讲跨越不同的国家和文化形成完美的演说，并在演讲前进行各种准备工作。这需要大量的时间、精力和精神上的准备。无论是小到梳理发型，还是大到完善演讲稿，柳如是都在不断地努力着。这让我明白了一个真理，即演说家的成功不是简单的偶然，而是在不断的锤炼和精进中得以实现的。

此外，电影还向我们展示了演说的实际效果。演说不仅仅是为了让大家听懂自己的观点，更是为了鼓励人们采取行动。在电影中，柳如是的演讲不仅让听众深受启发，还促成了许多社会事件的解决。这再次凸显了演说在社会影响上的重要性，也让我明白了演说的目的不仅是传递信息，更是激发听众的情感和行动力。

最后，电影给我留下了一个深刻的启示。在面对人生中的挑战和难题时，我们需要像柳如是一样勇于面对，坚定自己的信仰，并通过演讲寻求解决问题的途径。正如电影中所说的，演说的力量是无穷的，只要我们保持信心和坚持不懈，就能够不断拥有更大的成功。

总之，电影《我是演说家》让我深刻地认识到演说家的艰辛与伟大，让我更加珍惜和投入到自己的演讲事业之中。我相信，只要我们不断学习，勤奋实践，就一定能够成为像柳如是一样的成功演说家，创造属于自己的辉煌成就。

我是演说家观后感(篇3)

《我是演说家》教育的意义观后感

在 《我是演说家》的舞台上说的好的可不止一个，但令所有家长和奋斗在教育岗位上的我们有所触动的当属英语培训师董仲蠡。他在整场演说中都围绕着“教育的意义”展开。

当他把外国人翻译的古诗词美妙的讲给学生时，却受到了学生的质疑讲这些有什么用?能提分吗?面对这样的提问他难以应答。仔细想想，这样的问题岂止只有他一人答不上来，身为老师的我们也同样答不出。因为，在应试教育下，家长和孩子们重视的只有成绩。当一个老师没有把成绩教出来时，他就不是一个好老师，就会被说成无用。可是，亲爱的家长们，你们没有看到除去成绩，你们的孩子明白了什么是好什么是坏;你们的孩子明白了什么是善什么是恶;你们的孩子更明白了爱心与耐心的可贵!身为老师，我们除了教成绩，更应该教做人，身为家长是不是也应如此呢?

在教育中，如果我们单纯的拼知识，我们已经输了!难以解答的数学有计算器;难以读懂的英语有翻译软件，难以识记的历史政治，网上一搜便是。一些高可以可以帮助我们去完成那些知识。但是，一个孩子的奋斗目标，老师和家长不从小树立，长大后怎么办?一个孩子的良好品行不从小教育，长大后怎么办?一个孩子积极进取的态度不从小培养，长大后怎么办?

“教育不仅仅是传授给人以知识，更是提高个人的修为，增强我们对于生命的感受力，从而更好的认知自己，并不断地提升自己。”可是在现在的教育中，有多少人能以此为核心去做教育呢?为了让家长高兴，我们不断的给孩子压题型;为了让自己有好名声，我们不断的给孩子做套题。孩子的成绩搞了，对家长有了交代，但是谁对孩子们负责?所以，也请大家允许我们教育者每天也拿出一些时间给您的孩子做“教育”。这种教育无关成绩，无关排名，只是我们内心对孩子成长的一种渴望。

一直认为：作为老师最大的失败不是你的学生没有考满分，而是在多年之后你的学生竟然不知道自己要做什么?这是我们教育的.缺失，是学校教育和家庭教育的缺失。所以，教育首先要让学生修心，让他们明确自己要做什么，这样我们的国家和未来才会有希望。

在整个演说临近收尾时，董老师说：“当今社会，什么都可以浮躁，唯独教育不可以。”是啊，只有教育才会让孩子们明白什么是社会良心的底线;只有教育才会让孩子们认知自己，掌握自己的人生。

所以，在今后的课堂上，我依然会传授孩子们答题方法和技巧，但与此同时，我们也要坚持做教育，教育孩子们知道自己是谁，让他们更好地了解自己，完善自己。

《我是演说家》教育的意义观后感

他们都说80后是垮掉的一代，70后在改革开放的大潮中搏击中流，虽体无完肤，但也尝到了甜头，而90后则享受着父母甜头的成果。唯有80后是经历了社会变迁最快最大的一个时期，也是各种改革的分水岭，是变迁的经历者，也是变迁的见证者，更是变迁的磨练者，尤其是接受在校教育，三天一小课改，五天一大课改。但是80后是意志力最具韧性的一代，从小吃过苦，所以再大的苦难都能够经受得住，同时也是最孝经父母的一代，是和5060后的父母一起同甘共苦过来的，懂得父母的心酸，说得对，父母要的并不多，他们要的就是和自己的子女说说话，谈谈心，记得有一次母亲打电话说：咱家的狗丢了三天，又自己跑回来了。我说：然后呢，有事吗?妈妈说：就这事!我当时不知道是好气还是好笑：以后这样的不是事儿的事儿不要打电话了，我很忙的，可以跟我弟郭志文说，他在大学有的是时间。妈妈说：哦!当挂电话的时候，突然意识到，我错了，母亲肯定是想和我说说话，所以才有了这个由头。我赶紧把电话拨过去，和母亲说了一会儿话，才觉得心里稍稍安慰。你养我长大，我陪你变老!这是既心痛又惭愧的宣言。只要我们做子女的，用心去发现，用心和父母说说话，就是父母最大的快乐!因此对外要用脑，对内要用心!!!

《我是演说家》教育的意义观后感

“总决赛到现在，大家都饿了吧!”清华才子梁植发话了。梁植在总决赛中，用十分巧妙的语言话题，直接转入到了《舌尖上的中国2》。语言的力量，是本期梁植在总决赛中的话题。什么是语言?语言就是跟他人交流的一种方式;什么是力量，那是可以支撑你的源泉;什么是语言的力量，它就是通过与人交流而让你充满力量。今天，就让我们，来感受语言的力量!

”美国人的报纸上，说中国，在用纪录片的方式，输出他们的政治理想和抱负。”但是，美国人这么说，自然有自己的想法和理由，报纸上说：中国上的《舌尖上的中国2》中，大量的描述了，中国边疆的情况。有很多少数民族的信息，这是他们的统战要求。但，这并不是最好的理由，因为我们中国人，爱吃，好吃还懂吃，这是我们中国人的一种文化!可是这里面，美国人不懂，因为还有一种更重要的原因。120年以前的今天， 1894年中日甲午海战，跌入到太平洋深渊的，除了有北洋舰队的全体官兵以外，还有当时中国的文化自信。从那时开始，只要有点能力的国家，就回来中国的国土上面践踏。都说我们的文化不行。这时，我在想，即使那样，你们其他国家也不能侮辱我们的祖国，不可践踏我们的土地。当时看的我，十分的气恼。然而，梁植说，但今天，局面有了改变!我们中国已经成为了世界第二的大经济体。但我们从未打过翻身的文化战争。而在文化战争上，语言，是最有力量的武器!

是啊，语言，又怎能不是最有力量的武器呢?在文化的战场上，没有语言，就等于没有子弹，只有有了语言，才会有胜利!他可能要透过很多的媒体，才可以到的我们的身边。而西方的媒体，似乎特别对中国的负面新闻，特别感兴趣。但我相信，只要中国有着语言的力量，就一定能压制住嘲笑我们的国家!

我是演说家观后感(篇4)

我是一名专业的演说家，看完了电影《我是演说家》后，我深感自己对这一职业的热爱和责任。这部电影讲述了一个普通人突破个人局限，成为优秀演说家的故事。在观影过程中，我得到了很多启示和感悟。

首先，演说家的工作并不仅仅是单纯的演讲。演说家需要准确传递信息，把一个想法传递给受众，让他们理解、接受并实践。同时，演说家也要思考其演讲内容的影响力以及带给受众的正面影响。在电影的主人公路易斯突破各种困难后，发现自己能够通过演讲为社会带来积极作用。这也正是我作为一名演说家追求的精神。

其次，“好的演说，需要好的故事支撑。” 这是在电影中被强调的一句话。我会在演讲过程中加入生动有趣的故事，让观众在听到它们时与之产生共鸣。故事的力量在于它可以激发观众的情感，让他们更好地理解演说家的观点和决定。

再次，“练习才能让你变得完美”。在电影中，主人公经历了演讲的种种失败，但是他始终不放弃地坚持着。他不断地练习，直到最后成功。这给予我很大的启示。作为演说家，只有充分的准备和实践才能让我更好地掌握演讲技巧和逻辑思维。

最后，电影中的一句话“让你的演讲难忘”，让我更加坚信演说家的职责。每一次的演讲都是一个机会，让我们去传递一种理念、一种价值观和一种信仰。成功的演讲不仅仅是简单的文字叠加，而是能够留下一种深刻的印象。这就是成功演说的目的所在。

总而言之，在观看《我是演说家》的过程中，我不断地反思自己，想着如何提升自己的演讲水平，更好地为社会服务。作为演说家，我需要不断学习，提高自己的表达能力，用好的故事、真挚的情感、逻辑的思维和深刻的见解，来影响和改变人们的思想和行为。

我是演说家观后感(篇5)

“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单”

听着群星唱这首《让世界充满爱》，我想到这天刚看那集《铿锵玫瑰》里的一段情节：一个身系几大重案的的犯罪嫌疑人，不管刑警怎样用法律威吓他，他就是铁嘴钢牙，死不开口。之后几位女干警找到了他失踪了十几年的外婆--从小唯一爱他，关心他的人，他与外婆拥抱的那一刹那，泪流满面，也说出全部的犯罪经过。让犯罪分子感化的东西，叫亲情。

“我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期盼”

记得《名扬四海》里，那六个小时侯玩在一齐的朋友，长大后在大都市中相遇了。他们一齐哭，一齐笑。在实现理想的过程中，他们像小时侯一样互相帮忙，互相扶持，为朋友的成就而高兴。最后，他们遵守小时侯的约定：在实现梦想的时候回到他们一齐成长的地方。让他们不放下理想与约定的东西，叫友情。

“我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱”

曾及何时，有个小汤山医院，那是非典最危险的前线。从全国各地来的医生，护士们，整日穿着厚厚的衣服在里面忙碌着。他们不顾家人和孩子，不顾自己的生命，终日在与非典战斗着，在他们眼里，只能读到一种坚定的信念--我们必须会胜利!在他们的共同努力下，中国走过了那场灾难。让中国走过灾难的东西，叫爱。

“深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。”

爱是人类最没的感情，韦唯唱着：“只要人人都献出一片爱，世界将变成完美的人间。”是啊，手牵手吧，我的朋友，爱永远在你左右，牵着我的手，看明天的彩虹。

让世界永远充满爱!

我是演说家观后感(篇6)

作为一名演说家，观看电影《我是演说家》让我深受启发和感悟。本片以美国十八世纪初期的政治舞台为背景，讲述了一个年轻律师的激情演说和英勇表现，揭示了演说者应该具备的一些重要素质，如热情、自信、信仰和决心等等。给人以深刻的思想震撼和启示。

首先，本片的主角——年轻律师汉密尔顿的演说表现非常精彩。他的演讲水平非常高超，修辞华丽，语言清晰，条理清晰。汉密尔顿非常擅长利用比喻、对比和独特的语言技巧来传递想法和观点，给人留下了深刻印象。在观看电影时，我也深深为汉密尔顿所表现出的自信和决心所感染。这些素质是一个成功的演说家必须具备的重要素质，因为演说家必须表现出自信，让他们的观众明白他们的立场并得到他们的支持。

其次，影片中汉密尔顿的演讲具有很强的感染力和说服力。他的演讲让观众直接感受到他的激情和信念，动情地表达了他的立场和意见，并通过良好的语言技巧来说服观众。这些表达方式可以显示演说家很有说服力，因为这种说服力可以使观众更自觉地信任和支持演说家的观点。当然，在现实生活中，演说的目的也不仅仅是说服观众，很多时候还要激发共鸣和启示，更有可能让观众作为一个更独立的个体去思考问题。所以，演说家还需要更多策略和技巧来达成不同的目的。

除此之外，影片中汉密尔顿的信仰和理念也深深感染了观众。汉密尔顿对自由、平等和权利的理解，让他成为了一个改革者和革命家,为他的理想而奋斗，这种信仰正在指引着我们的当代。作为一个现代演说家，我们需要学习从汉密尔顿身上学到的积极的价值观念，并找到我们自己的价值观念，并为之奋斗。

综上所述，观看电影《我是演说家》是一次难得的学习体验，可以使演说家更好地掌握演说技巧和策略，更富于感染力和影响力，同时也学习到了一些积极向上的人生观。我相信，今后我会继续通过更多的学习来不断提高自己的演讲和表达能力，用自己的汗水和智慧，推动阳光向我们的社区、国家和世界散发光和热。

我是演说家观后感(篇7)

作为一个演说家的观后感，我必须承认，这是一项令人敬畏的工作。能够为观众们带来动情、感人并且具有启示性的演说是一个极具挑战性的任务。演说家必须充分理解其目标受众，并引导他们朝着所期望的方向前进。这就是我今天想要讨论的内容——影响力和导向。

首先，作为一个演说家，你必须清楚你的目标受众是什么样的人。你需要了解他们的需求和关注点，以确保你的演说会引起他们的共鸣。毕竟，如果只是演讲一些你自己感兴趣的话题，那么你的演讲可能很难达到预期的效果。

其次，你必须确保你的演说具有启示性，而不仅仅是生硬地阐述一些知识性的内容。一个好的演说应该是能够唤起观众的情感的——即使是在讲一些看似乏味的主题。当观众感到亲切、感动或者被激起共鸣时，你的演说便实现了传达信息的目的。

最后，你需要关注你的演说所产生的影响。一个好的演说应该能够激发听众进行积极的行动。这可能包括赞扬，鼓励或者推动观众采取某种行动。为了达到这个目的，你需要在演说中引导观众朝向你所设定的方向前进，从而确保你的演说产生实际的效益。

总之，作为一个演说家，我们需要通过结合影响力和导向，对观众进行引导。当我们能够深入了解我们的目标受众并且在演讲中引导他们采取积极的行动时，我们才能够真正地达到我们所期望的效果。当我们能够引导观众朝着正确的方向前进时，我们便是成功的演讲者。

我是演说家观后感(篇8)

今天我**了一个**，叫《我是演说家》。是一位叫董仲蠡的老师演讲的，他是一位英语培训师，他曾教过至少15万个学生，他今天要演讲的主题是《教育的意义》。

在他演讲时，背景**都是随着他的演说内容在不停地更换，**随着他的演说内容也在不停地变化，有刚开始的平静到后面的慷慨激昂。他的演讲语调也很生动，时而幽默，时而激动，我的心情也会随着他而改变。

在他的演说**中，我收集了许多诗句：“松下问童子，言师采药去。”“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”“大漠孤烟直，长河落日圆”……除此之外，让我印象深刻的还有他提到的，西方先贤们对哲学提出的三大终极问题：我从哪来?

我是谁?我要去哪?

他还提到，有几个国家非常重视教育，如以色列、德国和日本。他们的教育不光只是学知识，考高分，还有其它能够帮助他们修心的业余课程。

我认为他的演讲非常成功，个方面都安排的很好，他的演讲更加精彩和鼓舞人心。

妈妈的感受：很发人深省!值得一看!

荡气回肠、很震撼、也很赞!让我对“教育”这个词有了更深层次的认识。在未来的儿童教育中，我有正确的方向。

“**先成才，树人先树德。”

今天看了一期主题为“勇者敢言”的一集《我是演说家》。我深深地感到，特别是王帆的讲话和小马的讲话引起了我的共鸣。何为勇者?

《礼记》中记载：知耻近乎勇。也就是说，只有当一个人只道什么是羞辱并积极改变时，他才能接近勇气。

是的，我们有一个免费麦克风的大数据时代，我们面临直言不讳的问题。我感到很惭愧。我总是不知道为什么我总觉得时间不够浪费。我只看时事新闻的大标题，就跳过它们。所以自己也总是随大流，人云亦云。

没有自身对于一个事件的思考，不去了解事情的经过，随意就发表了评论，这便是一大耻辱，对于集于一身的无知还沾沾自喜。呵呵呵呵

我分科后的第一次月考考了级第二，虽然我只是在一个三流高中，但是我还是很开心。当我把这个让我开心到彻夜难眠的消息告诉妈妈时，妈妈却反应

很平淡，淡淡地说了一句：“可是你的语文很差啊”。我渴望得到妈妈肯定的内心又受到了伤害。

有时候我真的觉得我不能很好的和妈妈沟通，但是爸爸更难。看完**后，为了不后悔，尽量体谅父母。

演讲时间：xx年10月14日

——董仲蠡在《我是演说家》(第三季)全国四强争夺战的励志演讲稿

大家好，我叫董仲蠡，是一名英语培训师。我培训过的学员少说应该也有15万，我曾经教过考研全市第一的学生，每年听我的课而通过四六级的人数，那是不计其数。同学们都信任我，爱我，叫我董老师。我也很喜欢这个标题。

然而作为一名老师，我有的时候总有一些困惑，我讲的大多都是考试类的课程，大学英语四六级，考研英语等等。有一次我在讲四级翻译的时候，讲到林语堂先生如何翻译贾岛的“松下问童子，言师采药去”;讲到许渊冲先生如何翻译李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”;讲到王佐良先生把samuel ullman的《青春》翻译成叫“年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年”，我不禁手舞足蹈，作为老师的那种自豪感爆棚。然而就在这个时候，底下有一个女生直接质问我说，你讲这个东西有什么用啊?

能提分吗?你就是在浪费我们的时间。我自认也算伶牙俐齿，但是在那一刻我竟无言以对。

是啊，她说的对，没用，不能提分。但是，亲爱的同学我并没有在浪费你的时间，因为刚刚那一刻，我不是在教你怎么考试，我是在做教育!作为一名老师，一名教育工作者，我希望我在课堂上，所传授的不仅仅是实用的知识，因为如果单纯只是拼知识，拼记忆，我们已经输了!

1997年，由美国ibm公司所开发出来的电脑深蓝，挑战世界排名第一的国际象棋大师卡斯帕罗夫，号称为人类尊严而战的卡斯帕罗夫，以一胜二负三平的战绩败给深蓝，当时就有人说这国际象棋太简单，看我们的围棋，博大精深变化无穷，你让计算机玩个围棋试试。20年后的今年上半年，传奇的阿尔法狗谷歌开发的人工智能程序以4比1赢得了世界围棋冠军李世石九段。这场人机大战再次以机胜人败的结局告终，那真是啪啪打脸。

人工智能，聪明过人;网络信息，知识过人;电脑反应，敏捷过人，我们现在已经听到了，有的家长有这样的言论，说你看现在这个语文历史网上信息都有，都能查得到根本就不用背，数学物理有人工智能根本也不用算，翻译软件越来越高级，外语也根本不用学。

教育有什么用？教育有什么用？是的，教育有什么用？

网上前段时间流行过一个段子，说我们之所以要多读书多受教育，就是因为当看到湖面上有一群鸟飞过的时候，我们能吟诵出，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是在那吵吵，我去，全都是鸟!当我们去戈壁旅游骑着骏马奔腾之时，心中默念着“大漠孤烟直，长河落日圆”，而不是在那喊，唉呀妈呀都是沙子，快回去吧!当然这是一种调侃，但是不自觉间，就道出了教育的核心含义，教育不仅仅是传授给人以知识，更是提高个人的修为，增强我们对生命的感受力，从而更好地认知自己并且不断地提升自己，我认为这是教育的核心目的，也是指引我们前行的希望的明灯。

事实上，不仅仅是学生，还有我们的老师。他们在追求名利的过程中迷失了自我，变得浮躁起来。考试前我们押题，我们**，考试之后我们又牵强地说我们押中了多少个题，有多少个同学因为自己的学***提高了多少分，营造出了一种老师高明，学生高超，家长高兴的其乐融融的假象。当年，我对研究考试技巧那也是乐此不疲，选项怎么选，同学们记好，三长一短选一短，三短一长选一长，齐头并进选2b，参差不齐选4d，对不对!

学生们特别买了这个账户，并告诉我为什么我要测试上帝、偶像和生活导师。慢慢的，他们开始问我一些跟学***接相关的内容，老师我不太想工作，那个我看同学都去考研了，要不我也去考个研;老师我爸想让我出国，我妈有点担心，我自己也有点害怕，老师你说我是出国还是不出国;老师我本科学的是经济，硕士学的是环境工程，你说我毕业之后应该做什么样的工作……

老师，我以后该怎么办？这种混乱已经成为一种普遍现象。我们教了十多年，学生们学了十多年。你不知道你要做什么。西方圣人早就提出了哲学的三个终极问题。我从**来？

我是谁？我要去**？我们不知道我们要做什么的原因是因为我们不知道我们是谁，这是教育的极大缺乏和悲哀。

自古强大的民族，都是重视教育的民族，以色列、德国、日本，这些国家的教育，是我们全世界学***范。以色列的小学开设宗教课程；哲学是德国中学生的必修课；我们访问日本时看到，日本大学生不仅要有繁重的学业，还要参加茶道培训、艺术欣赏等活动。当时我们的一位老师问了一个非常经典的问题。这个有什么用？

那位日本老师很淡定，说，这些活动是教育的重要组成部分，是培养心灵的！以便更好地让学生了解自己。是啊，不了解自己我们怎么可能知道我们将来要做什么，如果个人都不知道自己要做什么，国家与民族就更不知道自己要做什么，那怎么会有在战火中依然强大的以色列?

怎么会有在二战的废墟之上崛起的德国与日本?

而我们的国家我们的民族更是如此啊，我们中国被称为文明古国，经千年颠沛而魂魄不散，历万种灾厄而总能重生，就是因为我们重视教育，我们尊师重道。早在我们的文化起源之初，伟大的教育家孔子就被视为我们文化的精神图腾。而对于教育的执念，即便在最困苦的岁月，最艰难的日子里，总有人不抛弃，总有人把教育重新拾起、擦拭，奉还于我们的神坛!

曾经我们说，读书无用，才学与财富不成正比，造就了这个社会浮躁的状态，然而什么都可以浮躁，唯独教育不可以!教育是什么，教育是社会良心的底线，是人类灵魂的净土，是立国之本，是强国之基。教育有啥用?

教育就是帮助我们个人认知自己，帮助这个民族认知自己，我们才有可能掌握个人的命运，并且创造这个国家的未来。我们作为教育者，作为受教育者，要始终谨记，教育、读书的终极目的：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!

所以下一次，我再讲课的时候，我还会在课程的规定时间之内，教给同学们答题的方法和技巧，但是我会多讲五分钟，我多讲五分钟的林语堂，多讲五分钟的许渊冲，多讲五分钟的王佐良……请别再问我，这有啥用?这五分钟，我不教你考试，请允许我做一次教育!谢谢大家!

我是演说家观后感(篇9)

作为一名演说家，我非常热爱这个职业。我相信演说可以为人带来改变，可以改善我们的生活和社会。最近，我观看了一部名为《我是演说家》的纪录片，深受启发。以下是我的观后感。

首先，这部纪录片让我再次感受到了演说的重要性。演说可以不仅仅传递信息，而且可以激发人的热情和思考。如果你是一名演说家，你需要考虑如何让你的演讲影响人们，启发他们，改变他们的行为或看法。因此，一个好的演说家不仅要有很强的口才和表达能力，更需要具备深厚的知识、思考和洞察力。

其次，我受到了许多演说家的启发。他们都是很有灵魂和思想的人，不仅在讲台上精彩纷呈，平日里也会思考生活中的重要问题，推动社会进步。比如一个名为“钓鱼人”的演说家，他专门在舞台上分享自己去海边钓鱼的经历，从钓鱼这件事中发现了一些启示性的东西，让我们深受启发，从中获得了很多知识和启发。他让我感受到演说非常具有艺术性和心灵感召力。

最后，我深刻理解了一个好的演说家需要具备的品质和素质。首先，他们需要有一个自己的独特的思想和观点，这样才能在演讲中深入挖掘并表达出来。其次，要有感染力，让人信服。好的演说家能够引领听众一起思考，一起梦想，一起前进。最后，要有勇气和冒险精神，敢于挑战智慧和艺术，尝试新的东西，不断进步。

总之，观看《我是演说家》给我留下了非常深的印象。让我更加意识到了演说对于人类社会发展的重要性。作为一名演说家，我们责任重大，需要不断地磨炼自己的口才和表达能力，借助演说的力量带给人们更多的激励和启迪。

我是演说家观后感(篇10)

作为一名演说家，我认为一次成功的演讲并不是简单地以流利的口才和华丽的辞藻去吸引观众的眼球，而是需要全方位的准备与思考，了解观众需求和反应，精准地抓住观众的心理状态，并在演讲的过程中引领他们的情感，让他们产生共鸣和信任。因此，对于一名演说家来说，有几个重要的要素需要不断地思考并改进，从而让自己的演说更加具有说服力和感染力。

第一，演说家需要具备广泛的知识和深刻的思考，这是一个演说成功的基础。演说家不仅需要熟悉自己的专业领域，更需要了解对方的行业特点和背景，理解对方的需求和诉求。同时，演说家应该有一个全面的视角，积极关注社会热点和时事，思考社会现象背后的深层次原因和解决方法，并将这些想法融入到演讲中去。拥有丰富的知识和深刻的思考，不仅是演讲的基础，更是演说家自身的重要素质。

第二，演说家需要有精细的准备和规划。演讲不是即兴表演，每一场演讲都需要准备，甚至需要几个月的时间，才能精益求精。演说家需要做到对演讲主题心中有数，直观了解主题相关文献资料，建立思维框架，掌握结论和亮点，甚至需要针对不同观众，制定不同的演讲方案和详细的呈现计划。在演讲之前，演说家还应该进行演练和调整，促进演讲的流畅性和效果。

第三，演说家需要对自身的形象和语言表达高度重视。尊重观众，表现自己的专业水平，提高演讲的可信度是演说家需要注意的方面。演讲时的形象指的是服装、姿势、神情等细节上的表现。在服装上，应该注重简洁、大方、得体的原则，衣着应以穿着为主，而不是卖弄自己穿着时尚。在姿势和神态上，演说家应该过多地动作和表情，尝试用自然的语言沟通观众。演讲时的语言表达指的是纯熟、流畅、简洁的语言措辞。演说家需要用独特的语言风格表达自己的想法和观点，并确保语言表达的准确性和清晰度。

最后，演说家需要头脑灵活，因应万变的情况做出调整。有时候，演说家可能要面对各种突发情况，如观众提问或意外的干扰。在这些情况下，演说家需要迅速调整自己的心态，坦然、自信地应对，以及对意见和反对意见进行充分的思考和准备。

总之，作为一名演说家，精通演讲是必要的，但深刻思考、丰富经验和自我提升也是不可缺少的。这些因素的共同作用，才能创造出真正具有影响和感染力的演讲。只有不断练习和完善自己，才能让自己的演说水平不断提高，真正成为专业的演说家。

我是演说家观后感(篇11)

观看了《我是演说家》中的一场激昂澎湃的演说。结束后，我万分感动，不禁想起了《让世界充满爱》这首歌。

“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单”

听着群星唱这首《让世界充满爱》，我想到这天刚看那集《铿锵玫瑰》里的一段情节：一个身系几大重案的的犯罪嫌疑人，不管刑警怎样用法律威吓他，他就是铁嘴钢牙，死不开口。之后几位女干警找到了他失踪了十几年的外婆--从小唯一爱他，关心他的人，他与外婆拥抱的那一刹那，泪流满面，也说出全部的犯罪经过。让犯罪分子感化的东西，叫亲情。

“我们同欢乐，我们同忍受，我们怀着同样的期盼”

记得《名扬四海》里，那六个小时侯玩在一齐的朋友，长大后在大都市中相遇了。他们一齐哭，一齐笑。在实现理想的过程中，他们像小时侯一样互相帮忙，互相扶持，为朋友的成就而高兴。最后，他们遵守小时侯的约定：在实现梦想的时候回到他们一齐成长的地方。让他们不放下理想与约定的东西，叫友情。

“我们共风雨，我们共追求，我们珍存同一样的爱”

曾及何时，有个小汤山医院，那是非典最危险的前线。从全国各地来的医生，护士们，整日穿着厚厚的衣服在里面忙碌着。他们不顾家人和孩子，不顾自己的生命，终日在与非典战斗着，在他们眼里，只能读到一种坚定的信念--我们必须会胜利！在他们的共同努力下，中国走过了那场灾难。让中国走过灾难的东西，叫爱。

“深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变。”

爱是人类最没的感情，韦唯唱着：“只要人人都献出一片爱，世界将变成完美的人间。”是啊，手牵手吧，我的朋友，爱永远在你左右，牵着我的手，看明天的彩虹。

让世界永远充满爱！

幸福是什么作文

随着写作规范的不断完善，我们经常会需要使用到一些范文，范文包含各种各样的文章，范文可以为我们提供各种参考，小编特意为大家收集整理了“幸福是什么作文”，请收藏好，以便下次再读！

幸福是什么作文 篇1

有许多人会问：幸福是什么?我回答说：幸福是父母的一句唠叨;幸福是我们拥有一个暖和的家;幸福是拥有世界上最夸姣的情谊

幸福每时每刻都在我们身边与大家玩捉迷藏，就等着我们去发现它，去探知它。有许多人经常会说自己不幸福，说父母太严肃，老师留的功课压力山大，父母和老师的管教让自己失去自由，甚至幸福。实在大家可以换个角度来思索一下，我们大家大多数都是九零后，我们糊口的年代没有战役，只有中外的和平共处;并且我们糊口的时代有许多高科技，有非常好的教育环境，与以前老一辈的糊口大不一样，现在我们糊口的这么好岂非不是我们的祖先辛辛劳苦为我们留下的吗?

许多人都以为自己不幸福，都不了解幸福是什么?幸福很简朴，总结起来一共四个字，那就是满足常乐!

幸福是什么作文 篇2

毕淑敏曾用一个故事描述过这样的幸福，劳动着的幸福，幸福着的劳动。

幸福像小狗狗的尾巴，当它一圈又一圈想要去抓住自己的尾巴时，的到的只有抓不住的遗憾，但那乐趣仍在，幸福犹存。幸福依旧是狗狗的尾巴，当它寂寞的独自行走时，幸福便尾随其后，不远不近，只是一直跟着，伴着，不离不弃。

幸福是水中月，镜中花，——用影子去实现自己的“求不得“。鹰翱翔在天空，却也畅游在海底，用最深沉坚实的影子诉说着在海里的飞驰着的幸福；鱼游在水中，却也穿梭在云中，用最轻快温柔的浮游传递着在云中的嬉戏的幸福。

幸福是得不到的美丽，是游荡在身边的尘土，一沙一砾都是幸福的影子，和着空气在人的肺腑之间欢快的游离。

幸福是撑船人嘴里的号子，愈吹愈亮；幸福是打夯人手里的夯，愈捶愈实；幸福是老师手中的粉笔，纵然粉身碎骨，但也心甘情愿；幸福是犁田人牵着的牛，纵然辛勤劳苦，但也任劳任怨。

幸福便是那劳动着的美丽，纵然汗流浃背，千辛万苦，却又苦中透甜。那是一种收获着的幸福，无论是过程，还是结果，只要是用心在经营，那便是幸福。

幸福是孩子的好奇心，对一切充满新奇的空白，愈要想填满空白，愈发的想要长大；幸福是青年口中的“爱情“，即便苦涩，也要偷吃，愈想要经理，愈发的明白未来的路还很远；幸福是中年人眼中的孩子，无忧无虑，没有责任的束缚，愈想要回到过去，愈发的懂得未来固然重要，却也不能忘了现在；幸福是老人手中的照片，所有的时间与空间都只定格在那一刻，愈想要回忆，愈发的珍惜现在的每一刻。

幸福便是经历了无数次轮回又回到初始的人生，既是“求不得“的幸福，也是幸福的“求不得“。幸福其实就是一杯白开水，平平淡淡，却孕育着无限身机。不同的人放进不同的作料，品尝不同的味道，体验不同的幸福，在你手中，也在我手中。幸福是苛求不来的，要随着心宁静以致远，不要眼望着他人的幸福，忽略了自己的幸福。用自己最真最纯的心来抚摩幸福，即便没有尾巴，它也跟在你的左右。

感受着幸福；幸福着幸福。

文章用毕淑敏的话引入，然后娓娓道来。作者从不同的角度解释了自己对幸福的理解。幸福是那么难以捉摸，却又是那么容易获得。辩证的观点，简练生动的文字，为文章增色不少。

幸福是什么作文 篇3

我一直不明白幸福到底是什么，我一直很向往幸福，很渴望永远享受别人口中的那个一触碰到就感觉很快乐的幸福，我一直以为我不曾享受过幸福，却不知道原来幸福一直光顾着每一个人，包括我。

儿时的我对于幸福很模糊的感觉就是我可以吃到许多许多的糖，可是我一直都没有感觉到幸福，因为我每天只能吃两颗，而其它的糖永远都在高高的柜子上。于是我总是和父母赌气。可我却不知道，当时的我已经很幸福了，因为这个世界上，还有许多贫穷的人们三餐不继，甚至衣不蔽体。而我却衣食无忧，还可以整天吃到他们认为奢侈的食物--糖！我有时候还糟蹋食物，常常把饭洒的到处都是，有时还把饭偷偷倒掉，被家人强迫着吃饭的时候，我很讨厌他们强迫我吃饭，感到厌恶。如今十三岁的我已经渐渐懂事，如今的我为我当初的幼稚而感到耻辱，因为我当时真的很幸福了，比许多许多人都幸福。

还记得我上三年级的时候，我很讨厌上课，因为上课不可以跟同学说话，不可以玩游戏，又不可以吃东西，还要坐得端端正正的听老师讲枯燥的课文，不守纪律还要被老师责骂。当时我觉得自己很痛苦，被人强逼着来上课，放学后还有许多作业等我做，又不可以选择退学...我不知道此时此刻，我的父母为了供我上学正顶着炎炎酷日在辛苦工作呢；还有一些人，他们渴望着读书，却因为贫穷，疾病等种种原因而不能上学。我是多么幸福呢，我不必顾虑一切，就可以来到许多人梦寐以求的校园接受良好的教育。

现在我觉得自己好幸福，下暴雨时，我不必四处找躲雨的地方；生病了，有父母悉心的照料；永远不会孤独，因为我有许多朋友和家人。也许还有许多人不知道幸福的定义是什么，其实幸福的主宰者是自己，幸福与否在于你的心态，你怎样想的，你有十元钱，怨天尤人的人会说钱太少，不足以买什么；知足长乐的人则以为已经很幸福了，因为你不用担心吃饭穿衣问题的同时还有零钱花。

每个人都应该学会知足，我们可以活下来，本来就是一种幸运，一种幸福，我们不应该把幸福的定义弄得太高，那样永远也不会快乐；不懂得知足，我们每个人都不会感觉到幸福的存在！

幸福到底是什么？

曾经问过几个女孩子同样的一个问题“你心目中的幸福是什么?”“如果一个真心爱你的男人，他能够给予你想要的一切幸福，但你不怎么喜欢他，要经过好长时间才可能接受他。一个你十分喜欢的男人，但那个男人不怎么喜欢你，你想要的幸福他根本不能够给予你，只有你自己去努力创造，你会选折哪一个呢?”同样的问题，问了不同的人，给予了我不同的答案。

一个说“她会选折第一个，因为无论喜欢不喜欢，他只想要的是幸福，人生在世就只要幸福度过就会满足了。”这样的答案很实际，再次感叹这个多情的世界，一个人生活在这个世上，是为了什么?幸福是女人最向往的事，能够和心爱的男人幸福度过一生这个女人是幸运的，我感觉选折一的女孩子也许会得到点幸福，因为男人都会有他体贴的一面，是女人都会撒娇，都想被人来疼爱，这个男人如果真心爱这个女孩子的话，会注意女孩子的一切形象，观察她的一切细节，女孩子一个爱意的表现也许会对这个男孩产生最浪漫的心意，他会全无保留的释放到女孩子身上。

第二个答案是“喜欢她的男人她还是不喜欢，她喜欢的那个男人她也永远不会嫁给他。”这种答案我无语，幸福在她眼里到底是什么?

爱她的男人她不去爱，而她爱的男人由于不爱她，她也不会去嫁给他，那么她的缘分到底在哪呢?

爱情是世界上最难理解的东西，它只有男女之间用心才能相互感受到，局外人只是个旁观者，伤心了会安慰你一下，成功了，也只能为你们送上祝福，多少人曾有过浪漫，多少人有过山盟海誓，又有多少人曾在善良的谎言中上当，当年的甜言密语最终也只能走向离婚。

第三种答案是“选折第二个，追求她喜欢的那个男人。”这个世界上什么事都需要人去创作，人生的路是自己走出来的，路途中万紫千红的花，也只有一朵才是属于自己的，在采摘前一定要确定哪一朵才是自己的，这朵花就是你人生的另一伴。

幸福是自己追求来的，对于这样主动去追求自己喜欢的那个男人的女孩子，我只能佩服，在佩服的同时又会担心，因为男人都是感情多变的人，高傲的他会在今后的生活中表现出来，现在的幸福能够代表今后的幸福吗?

也问过很多人对于幸福二字的理解，回答也是千奇百怪，但值得一说的是下面二种。

我问“幸福是什么?”

答“过安定的生活”

问“安定的生活是什么?”

答“爱我，爱家庭，爱将来的孩子”这样的条件也许是世界上最简单不过的了吧，很朴实的答案，只要是个男人相信都会办到，但又要值得一问的是“不曾相爱的人或者只有一方爱着另一方的人有怎能给予这段最简单，最想要的幸福呢?”

第二种对幸福的理解，我问“幸福是什么?”答“和心爱的男人爱一起啊”问“谁才是你心爱的男人呢?”答“不打我，不骂我，爱我一生的人。”这也是一个很简便的答案，不像摘星星、摸月亮那么天方夜谭，今日才发现女人想要的幸福其实都是那么的简单，但为什么这个世界上，还是会有因感情不合而相互打骂一至于最后离婚的呢，是女人要求太高，还是男人连这些最简单的要求都无法办到呢?

有篇哲理对女人是这样理解的，“女人订婚前，像燕子，爱怎么飞就怎么飞，女人订婚后像鸽子，能飞，确不敢飞远，女人结婚后像鸭子，想飞，但已经力不从心。”那么此刻你们的老公会变成什么样子的哪?”老公就是婚前总早赴约，婚后总晚回家的人，老公就是婚前对你常发誓，婚后对你常发火的人，老公就是婚前常替你做事，婚后常叫你做事的人。”

人，这一生中都要经历过婚姻，那么在你还未选折步入婚姻殿堂之前，你对幸福又是怎样理解的呢?

今天我还是问朋友们那句老话。“你心目中的幸福是什么?”“如果一个真心爱你的男人，他能够给予你想要的一切幸福，但你不怎么喜欢他，要经过好长时间才可能接受他。一个你十分喜欢的男人，但那个男人不怎么喜欢你，你想要的幸福他根本不能够给予你，只有你自己去努力创作，你会选折哪一个呢?”

沙漠中旅行的人说：幸福是一眼甘甜的泉水，它为饥渴的人们带来了丝丝的清凉，自己却默默的走向了干涸。疲惫不堪的工人说：幸福是一张柔软的大床，它为劳作的人们提供舒适和惬意，自己却默默的用肩承受着。

海上航行的水手说：幸福是一座明亮的灯塔，它为远行的人们指明了心的方向，自己却在夜夜忍受着寂寞。而在风雨中的我却不知道幸福它到底是什么，也很想去尝试着拥有幸福，可是我害怕我一但拥有它以后它就失去以往的光泽。也许幸福是飘飘洒洒的付出曲，也许幸福是甜甜蜜蜜的奉献歌。

幸福是什么？谈到这个问题，许多人都会说幸福就是父母对自己百依百顺；也有人会说幸福就是有吃有穿；还有人会说幸福就是过年能够穿上漂亮的新衣服。我曾经认为幸福就是事事如意。

但自从今天在网上读了《幸福是什么》这篇童话后，我的幸福观完全转变了。文章主要写三个牧童做了件好事，正好碰见了智慧的女儿，他们就问智慧的女儿幸福是什么智慧的女儿让他们自己探讨。10年后，他们又见面了，他们说经过自己的劳动做出对大家有益的事，感到幸福。

是啊，正如智慧的女儿说的一样：“要靠自己的劳动，很好的尽自己的义务，做出对人民有益的事”就是幸福。

当我刻苦奋斗，取得优异的成绩是，我会感到幸福。

当战士们在战场上奋力拼搏，保卫了自已的国家时，他们会感到幸福。

当老师看见自已辛苦栽培的学生们成为对国家有用的人材时，他们会感到幸福。

当医生们凭着自已高超的技术救了一位又一位的病人时，他们会感到幸福。

当建筑工人们靠自已的双手建造出一座座摩天大厦时，他们会感到幸福。

……

其实，取得幸福就是这么简单。只要你靠自已的劳动。

幸福是什么作文 篇4

幸福是什么星期六，我在奶奶家吃完中饭，像往常一样骑着自行车飞速地赶回家。快到十字路口时，绿灯以迅雷不及掩耳之势转换为红灯，我急忙刹车。“该死的，还有一大堆作业要做，这灯早不换晚不换的，偏偏在这节骨眼上和我作对。”我不耐烦地敲打着车把。“爸爸，你看，好高的楼啊！”正当我仰头想在昏暗的天空中寻找些新意时，一个甜美的声音打破了此时空气中的沉闷。我回过神，仔细打量着眼前这对父女：脸色憔悴的父亲坐在轮椅上稍微抿嘴笑着，一个小女孩帮助父亲推动着轮椅，脸蛋儿红扑扑的。“是呀。”这位父亲慈爱地望了一下她的小女儿。“等我长大了，也要造一幢好高好高的楼，让爸爸住在里面。”小女孩慈爱地说。“好，好……”父亲的眼里闪着幸福的泪光。望着这对远去的幸福的父女，我迷茫了：“我的幸福又是什么呢？难道就是每天这么忙忙碌碌地度过吗？我的人生目标只是这样如一吗？绿灯亮了，我踩上自行车踏板，继续往家骑。但小女孩那充满憧憬的、充满幸福的笑脸一直在我的脑海里挥之不去。骑着骑着，我似乎又恍然大悟了：“我现在如此忙碌，不就是在为将来的幸福生活而奋斗吗！不正和小女孩一样吗!为自己的幸福而奋斗不也是一种幸福吗？”想到这儿，我眼前的道路仿佛平坦顺畅了许多，阳光透过稀薄的云层再度照到地面，我又充满信心地奋力骑着，在阳光的照射下，全身暖烘烘的。

幸福是什么作文 篇5

有人问我，你觉得幸福是什么？

我说，幸福就是一颗糖，吃到嘴里，甜到心里。

他说，那他的幸福便是一颗棉花糖，吃到嘴里，还没到心里，便化了。

或许，他是想说，他一直没有真正的幸福，一直在路过。

我想说，幸福，每个人心里都有一个关于它的定义。

曾在一个人的个性签名上看到这样一句话，幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打倒小怪兽。

看到这句话时，我记得我笑了。可是我不明白，这是怎样的一句话？

网上还有这样一句话，幸福不是你得到了多少，而是取决于你满足了多少。

这句话，对么？如果说，一个人，安于现状，顺其自然，安之若素，没有去追寻幸福，那又怎么懂得追寻幸福旅途后到达幸福彼岸的幸福？

可是，又有多少人在追寻幸福彼岸的途中，错失多少个美的幸福瞬间？在我们追寻幸福的路上，我们只记得幸福的终点，而匆匆赶路。而忘了，在起程前往幸福的路上，我们想要的并非彼岸，而是幸福。不妨放慢脚步，好好用心留意旅途中的幸福。旅途最美的，不是彼岸的幸福多好，而是在路上找到属于自己的幸福。

究竟，幸福是什么？

看着小孩子脸上纯真的笑，那是我已逝去却深深怀念的东西，小孩子的幸福，满足一个棒棒糖，她心里，棒棒糖的甜，便是她的幸福。看着街上牵着手，幸福的笑着的`小情侣，她们的幸福，就是一路上，有人相伴不孤单。老奶奶的幸福就是，当她步履蹒跚的时候，与老伴在日出黄昏下相互搀扶着一起散步。老奶奶的幸福，就是有爱的人陪她走完一辈子的爱情。我的幸福，就是爱我的人，和我爱的人都能幸福。

幸福就是，写自己想写的文字，看自己想的风景，走自己想走的路，干自己想做的事，活出自己想活的样子。

幸福就是，看别人的文字，找到自己的影子，感悟人生，读懂生活，想自己的事情。当一本书的文字渗进心里于心交谈，当灵魂跑进书中，与文字交流。文字读懂了你的心，仿佛写出了你自己，那也是一种幸福。虽然没人能真正懂你，但你在文字中找到了自己，文字收留了你漂泊的心，让你找到内心的宁静，那也是幸福。

有人说，早已没有了幸福，微笑只是个表情而已。我想说 ，当你难过的时候，抬头看看天，天还那么蓝，云那么白，秋风很凉，阳光很暖，你还好好的。只要你还好好的，还能哭还能笑，那也是幸福，因为你还活着，活得比许多人都好。

或许，曾经的幸福已经错过。可是，别哭别难过，只是那并不是真正属于你的幸福，那只是你旅途的路过，点缀生活罢了。

错失了的幸福，就不要了，那不是幸福的归宿。好好赶路把，还有下一站的幸福。过去的，别留恋了。得到的，好好珍惜。

若只初遇幸福，好好珍惜。

幸福是什么作文 篇6

三年级状物作文题目：兰花。关于兰花的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文300字的兰花小练笔希望能够帮到你。

春风又飘了起来，我透过蒙蒙的雨用记忆撑起一把孤独的伞，独步雨中，读者读得懂又都不懂得生活，寻觅着清晰而又朦胧的幸福。幸福是什么，我在雨中苦追了许久，似乎在另一个清旷不俗的境界里追逐了好长时间，却把幸福寄托给了一种虚无缥缈的雾，最后，我终于明白，幸福很简单，一个眼神，一个动作，一次奋斗的过程，一次失败的体会，都会让你体会到生活中幸福的真谛。陶渊明的幸福是采菊东篱下，悠然见南山的闲适；龚自珍的幸福是落红不是无情物，化作春泥更护花的奉献精神；范仲淹的幸福是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的付出，我们的幸福呢当你驾驶着生活的航船，在人生大海上迷失方向的时候，父亲的鼓励，母亲的呵护，会让你感到幸福。当你在黑暗里痛不欲生的时候，来自陌生人的一种亲切问候也是一种幸福；当你远离亲人，面临着人生的苦难时，友人的关心和帮助，同样是一种幸福。有一种幸福要比这些幸福更深刻，更有意义。只有不怕攀登的采药者才能登上高山，采的草药；只有不怕巨浪的弄潮儿，才能深入水底，觅得玛丽珠。只有不怕失败，才能体会到成功真正的内涵，品尝到幸福的真正意义。授挫一次，会对生活的理解加深一步；磨难一回，会对成功的内涵悟透一层；失败一次，会对幸福的意义更加深刻。所以无论是磨难还是失败，我们都应该坦然面对，因为他们是组成幸福的重要音符。让俊俏的山峰冉过一丝清风，深邃的空中升起一轮明月，让奋斗的人生活得快乐地满足，受挫的人生获得成功的喜悦。这样，我们的人生才会事实洋溢着幸福。

幸福是什么作文 篇7

一个多日不见的朋友，见到我没说几句话就问我，幸福是什么？沉浸在久别重逢喜悦中的我，匆忙中脱口而出：“幸福就是斗争”。朋友对我的回答很不满意，可又忙着要着急赶路，只能匆匆地给我丢下两个字：“不对”。看着朋友渐渐消失在人海里，我呆若木鸡地想了许久他的话，这些日子对他的问话慢慢地理出了一些头绪，只是朋友已经远在天涯，不能亲自面对他的疑问，和他共同探讨幸福的含义，心里便也有些许遗憾，今天整理一下，写成这篇文章，不知道忙碌中的他是否有时间看到这些不成道理的文字

幸福其实就是我们自己内心的一种感觉。但是每个人体验幸福时的感觉是一样的，不一样的只是幸福的缘由。有时候当我们身体不适，爱人或者亲人给我们轻轻地一个拥抱，再给我们端来一杯白开水，或者为我们削去一只苹果，再用牙签把削成薄薄的苹果送到我们嘴里时，那时候，我们的心里是不是有种东西在汹动，朋友，其实那就是幸福的感觉。

当我们出门在外，在一个完全陌生的环境里，整天忙的挣扎斗争，为了应酬而疲惫不堪时，我们往往会想起家里常常吃的那粘稠的稀饭，想着家人在灶前忙碌的身影，那时我们就会忘记疲倦，心里便有了股浓烈地暖意，那个时候难道说我们不是幸福的吗？

当一个人拼命地为了生计不停地奔波劳碌，终于因为自己的努力，拥有属于自己的豪华跑车，绿树掩映中的别墅，甜美可人的娇妻……那时候他是不是为了这些奋斗后的硕果累累而感到满足和幸福呢？

当一对老夫妻，在寒冷的冬夜，拥抱着取暖，顽皮的小孙子闹着要钻爷爷奶奶的被窝，谁能说那眼睛笑成一条线，脸上乐成一朵花的老夫妻是不幸福的呢？

有的人会说，幸福的含义就是有了钱有权再有名，因为拥有钱可以随便下馆子、买房子、买车子……；有权可以让人服从，有名可能得到尊敬，但这些都不等于幸福，物的享受、权的力量、名的荣誉只能使人产生满足感，即使被叫做“幸福”；那也只是一种短暂的感受，因为人的欲望是永无止境的。

其实幸福就是生活中的点点滴滴。是酸甜苦辣的一种感受，每个人对幸福的感受和体会都有自己的界限，有的人觉得活着就是幸福，有的人觉得拥有爱情就是幸福，有的人觉得拥有财富就是幸福，有的人觉得身体健康就是幸福，有的人觉得活的坦然就是幸福，有的人觉得活的实在就是幸福，其实幸福就是你在日常生活中体味到的受伤、快乐、安慰和鼓励。

呵呵！就象我现在在这和平自由的环境里，无忧无虑一门心思地敲打键盘，不用考虑没有饭吃，也不用考虑没有衣穿，更不用象战争中国家人们那样担惊受怕地过日子，我可以幸福地沉浸在和朋友友谊的快乐回味中，谁能说我这不是一种别样的幸福呢！

幸福是什么作文 篇8

我觉得读玄幻小说是一种幸福，读玄幻小说有一种身临其境的感觉，像陪主角一起成长，经历未知的磨难，很有趣。每当我一册看完还没出第二册时，我可以脑补接下来的剧情，然后当作者的剧情，仿佛让主角一直陪在我身边，总之，看它能让我开心。

我认为的另一种幸福是不用考试。考试让我辛苦万分。你看那些高三、初三的大哥哥大姐姐，哪个不是早上五点早自习，晚上八点才回家的呢，还得掐着秒表过日子。远的不说说近的。你看我父母规定只要九十分以下就不分青红皂白地打，万一我哪天不小心考不好了，一定会被打个半死，如果不考试就不会提心吊胆了！顺便说一句，如果取消考试根据上课表现来评分的话，那再好不过了。

我能想到有关别人的幸福，就是我的“孙子孙女（我的同学，他们认我做奶奶）”在班级中表现的好，比如他们考了100分，当上班干部等。假如孙子孙女一百时，同学会叫：“哇！连学霸也认你做奶奶了，你是不是很厉害啊。”孙子优秀，奶奶我也沾光了。还有人当上班干部的话，同学们会讲：“班干部都认朱婧绮当奶奶，她肯定很牛吧。”就算那时我成绩不好，也不会被别人说。这种事我希望多发生一点！

幸福是什么作文 篇9

很多人都在追问幸福是什么?其实幸福就是懂得珍惜，幸福就是懂得感恩。今天小编就来分享高中议论文作文：幸福是什么，请各位读者好好欣赏和借鉴。

高中议论文作文：幸福是什么(一)

“幸福是什么?”那时幼小无知的我曾向人们问过许多次这个问题。有的人回答说幸福是金钱，金钱可以让人买到你所想要的东西;有的恩说是知识，因为它可以充实自己，让自己拥有宝贵的财富;有的人说是亲人，有的人说是友谊，到底幸福是什么呢?

小学时，我学了一篇《幸福是什么》的课文，无知的我便对“幸福”这一个新鲜的词感到非常好奇。于是，我去办公室问老师，什么是幸福。

老师听了，温柔的笑了，拿起桌上的一瓶水对我说：“幸福，就是这瓶水。”

水?哦，这瓶水我记得。因为昨天老师的嗓子很痛，但她还是坚持用沙哑的嗓子给我们上课。们看了很感动，而博学的班长说盐水可以治喉咙痛，于是我们一早就拿着一瓶温热的盐水放在讲台上给老师喝，我还记得老师看到这瓶盐水时，她笑得很灿烂，像学校花坛里盛开的花儿，而且她眼里还闪烁着泪光呢!但是，为什么说这瓶水是幸福呢?

我疑惑的歪着头，打量着老师手上的水瓶，想看看瓶子上有没有“幸福”这两个字眼。

而一边的老师好笑的看着我的举动，笑着对我说：“幸福是多种多样的，每一个人都拥有自己不同的幸福。唔，就好像你考试考了满分，父母夸奖了你，那就是幸福。而老师的幸福，就是这瓶水，这代表着你们对老师的关心和爱戴，老师很感动，所以很幸福。懂了吗?

我那时还小，听不懂老师的话的意思，只是似懂非懂地点了点头。而现在，我长大了，终于明白老师所说的话了——

幸福，就像一瓶盐水，很平凡，很普通。咸咸的，苦苦的，但里面却包含着无尽的甜蜜，甜入心头。

有的人用一辈子的时间去寻找幸福，一直不停地寻找，直到白发苍苍却还是找不到，蓦然回首，却发现幸福原来一直在自己的身边，只是自己忽略了它的存在，却一直在傻傻地寻找它的踪迹，结果白白浪费了一生的时间。朋友，请好好地珍惜自己所拥有的幸福，莫让幸福从你身边溜走。

高中议论文作文：幸福是什么(二)

最近，我在书上看到这样一个小故事：有一个富人，十分有钱，不但有令人惊羡的事业，还有十分爱他的三个孩子和妻子。但是富人还是不满足，觉得自己还是不幸福，于是，有一天，从天降落一个神仙，对富人说：“你许一个愿望，我会帮你实现。”富人欣喜若狂，说：“我想要幸福。”神仙听后，把富人所拥有的一切都消失了。富人目瞪口呆。三天过后，神仙又来见他了，不等神仙说话，富人就对神仙说：“啊!我终于明白了，我以前所拥有的一切多么幸福。”

读后，我感悟极大。幸福，是经历坎坷的磨难后，而又重新看到阳光大道的喜悦;幸福是经历过风吹日晒后，看到风和日丽天空时的满足;幸福是挫折与磨难后的欢乐与感慨……

幸福，其实时时刻刻都在你的身边发生。例如：当你在路上不小心摔倒了，有一个陌生的好心人伸出手拉起你时，这就是幸福------是一位好心人对你帮助时的幸福;例如：当你觉得寒冷时母亲为你送来一条棉被，这就是幸福------家人关怀时的幸福;再例如：当你觉得孤独时好友送来了一封充满友谊的信，回想和好友在一起的欢乐场面，这也是幸福-------被朋友关怀的幸福……

换一个角度来说，幸福还是永不放弃的目标。不是有这样一句话吗?“幸福并不在于享有幸福，而是在于争取幸福、追求幸福。”果园里果农们精心照看着果树，为什么?为的是看到果实又大又红那一刻时的幸福;奥运健儿们，都十分努力的训练着，为什么?为的是永不言谢的目标，为的是实现自己的愿望，这就是幸福。

幸福，是单纯的;是快乐的;是时刻都在的。

高中议论文作文：幸福是什么(三)

幸福是什么?每个人有不同的感想和体会，对于我这个年龄来说，我并不知道，但当妈妈推荐我看了一张照片，我深切的感受到了幸福。

照片上，一位少年坐在堆积如山的垃圾里，他蓬头垢面、灰衫褴褛，但是他那双渴望知识的眼睛，却好亮好亮。他拿着从垃圾堆里捡起来破书，正专心致志的看着，四周飞舞的苍蝇和熏天的臭气他浑然不觉，而把垃圾堆当成自己的“精神乐园”。

看到这里，我的眼睛湿润了，我们每天都可以在宽阔的教室里，穿着干净整洁的校服，坐着舒适的椅子，听着老师精彩纷呈的讲课。下了课，还可以上各种补习班，有些同学还请了外面的老师来家里教课。

在家里，只要我们随便叫一声，饮料零食、吃的喝的，就被家人们恭恭敬敬送了上来。周六周日，爸爸妈妈还可以带我们去外面购买自己喜爱的书籍，电影光碟。这都是那个少年梦寐以求的事情啊!他做梦都想多给一本书!他渴望学到知识啊!他也想穿着整洁的校服踏进宽阔的教室，跟我们一起学习知识啊!可是老天爷没有眼，世间也很残酷，就因为他很穷，没有钱，所以不能读书，况且他没有家人，只能自食其力，他就只能捡垃圾挣钱，来填饱肚子、养活自己。这就是他的命运。

从这张照片中我们知道了什么?难道我们不应该珍惜吗?可是现在，有些同学身在福中不知福，写作业叫苦叫累;吃饭时拣三捡四;有些同学买一个玩具就等于一家难民吃一年的饭菜;所以我们要珍惜，也许就是一两块钱，那个少年就能改变命运，也许就是一两块钱，一个贫困学童就能上学，也许……

我们要珍惜，要懂得能吃顿饱饭是幸福的，要懂得能在优越条件下感受幸福，要懂得感恩自己现在所拥有的一切。

高中议论文作文：幸福是什么(四)

我想说，幸福是早上睁开眼睛，看到阳光洒满了房间，我能嗅出阳光和早晨的味道;

幸福是阳光明媚的上午，我抱着本自己喜欢的书，坐在露天的阳台上，享受风吹过，文字划过;

幸福是小雨淅沥的午后，我在雨中，看见了舞蹈的小草，听见了雨滴落在地面的声音;

幸福是华灯初上的傍晚，我走在回家的路上，听到一首熟悉的老歌，回忆在脑海里逐渐清晰;

幸福是“吹面不寒杨柳风”的舒适，是令我经常“蓦然回首”的微笑。

可是，今天在这里，我们还想说，幸福也是和爸爸妈妈拥抱的瞬间。上期期末的家长会是令我们终身难忘的。那天是个平凡的日子，但因为我们的家长会却让那天不再平凡与单调。我们每个人手牵手，唱起了《听妈妈的话》的歌，每个人都给爸爸妈妈写了一封信，站在台上念给他们听。我们的歌声和真心话让爸爸妈妈们潸然泪下。我们知道那是他们欣慰的、幸福的眼泪。最后，我们将信交到爸爸妈妈的手里，并给了他们一个大大的拥抱。那一刻，我们突然发现拥抱竟有如此神奇的力量，瞬间拉近了我们和爸爸妈妈的距离。于是，从那天开始，我们班发起了“给爸爸妈妈一个拥抱”的活动，要求每天离开家或者回家时，都先给爸爸妈妈一个拥抱。这学期，爸爸妈妈们也给我们每个人回了一封信，每周三易老师都会念给我们听。一封封爱的感言，我们和爸爸妈妈学会了相互理解与体谅。在周五见到他们的瞬间，再回给他们一个拥抱，让他们也体会这种幸福。

我们常感觉其实“被爱”是一种由衷的幸福，尤其是我们正被很多人爱着。除了自己的爸爸妈妈，还有老师，同学，以及班里其他同学的爸爸妈妈。五年来，他们为我们做了很多。我们班李雨芮的妈妈给全班带来了美国的风土人情，让我们感受来自迪斯尼的快乐;池翔的妈妈给我们讲述了美丽的宝岛——台湾，在课中她成了亲切、热心的导游;贾淘淼的妈妈给我们讲述了女生的青春期，让我们在青春期到来时不再恐惧;范梓愉的爸爸带我们全年级同学去了一次熊猫基地，让我们感受大熊猫的可爱;王安琪的爸爸带我们去了科技馆，让我们体会到4D电影的神奇;陈俊辉的妈妈每次活动，都为我们提供道具;演讲彭瑞其的爸爸每次出国，都给我们带回英语科学的书等等，被这么多爸爸妈妈们爱着，我们怎能不感到幸福?

幸福也是我们走向成功与自信的过程。五年前，我们刚走入校园时，都还是腼腆的孩子，不敢在公共场合讲话，也不敢站在这里给大家做演讲。可是经过一次次的班级活动的锤炼，我们变得自信与勇敢。每周两次的晨读演讲，每周一次的小老师活动，每周一次的主题队会，这么多的活动让我们在忙碌中自信而快乐。我们喜欢在假期后与同学一起分享趣闻;喜欢在才艺秀中展示自己的技能;喜欢用学过的英语举行卡拉OK比赛，朗诵比赛;喜欢推荐自己喜欢的书，并分享自己的读书心得;喜欢和同学们探讨历史史实，在历史的长河中徜徉;喜欢看同学们精心彩排的各种小品短剧……每当看见台上神采飞扬的同学，我们都能感受到成功的喜悦。这怎能不说是一种幸福?

幸福是什么?幸福是即将到来的六一，我们在台上展现出的优美的舞姿;是收到的一份小小的，却暖暖的礼物;是努力学习后换来的“甜美的果实”;是假期和爸爸妈妈去游览壮丽的河山后，让悠久的文化镌刻于心间……

其实，只要我们用心体会，用心感受，我们身边的点点滴滴都是幸福。

幸福是什么作文 篇10

或许是为了让全世界有一天都能够享受中华美食吧，纪录片《舌尖上的中国》以独特的方式冲击着世界。用眼睛“大快朵颐”的同时，我却隐隐感到一种担忧。

银屏上的人们，正在做酱肉、熏烤香肠、腌制榨菜…一当他们手举菜刀满怀喜悦地切开酱肉、香肠时，我不禁想：如果那块酱肉、那根香肠是工厂里的机器制作的，它还会不会带有那种令人垂涎三尺的清香呢？恐怕是早已沦落为无止境欲望的产物？

答案无从知晓，但我们可以很明显地看到一种趋势——《舌尖上的中国》传播饮食文化的初衷毋庸置疑，而这些美味总有一天会走上商业化的道路，那是现代化对传统美食灵魂的胁迫。

类似的事件在历史上多有出现，远不止于美食。数百年前，哥伦布发现美洲，之后随着成百上千的大帆船络绎不绝地驶来，殖民者依凭坚船利炮打破了拉美人民的原始生活。为了商业利益，他们强迫原住民种植单一作物，造成经济畸形发展，直到民族独立风潮席卷拉美。相比之下，有时“好心”也可能办“坏事”。西方世界一直坚信民主是最好的政治良方。正因如此，西方人一直致力于向整个世界输出他们的政治理念——多党制。但事实是，许多表面上采用先进政治体制的国家始终内乱不断，选民陷入了投票“选举～—后悔——投票选举——后悔”的死循环。

与之相对，一百多年前的中国，满目疮痍，民生凋敝。经过种种失败的尝试后，中国人终于意识到所谓“西学”并非放之四海而皆准。于是乎，中国要寻求一条适合自己的发展道路。经过多年的探寻，我们终于走上了中国特色社会主义的道路，走上了实现中国梦想、民族复兴的道路。

“中国模式”的意义在于，它为这个世界提供了一种全新的思维方式。其实不论是政治体制还是商业模式都是一样——世界并非只存在单一的发展方向。商业化的大规模生产或许对巧克力是适用的，却可能不适用于那一笼热腾腾的五彩烧麦。

中国人从不热衷于向世界推销自己的模式。这也是《舌尖上的中国》带给我们的思考——无须跑得太快去追赶整个世界。幸福是不存在单一模式的，无论是个人还是民族，其幸福的道路都需要努力去探求。唯有如此，我们才能拥抱一个多元的时代，一个快与慢、轻与重、刚强与典雅并存的时代。

点评：本文由美食之商业化思及殖民者对于拉美原住民文化的破坏，再进一步论及我国对于“西学救国”的反思，最后收拢观点“聿福是不存在单一模式的，无论是个人还是民族，其幸福的道路都需要努力去探求。”作者由“舌尖”之“小”推及“国家模式”之“大”，洞察力强，识见不凡。全文文理清晰，结构井然，是一篇充满正能量的议论佳作。

幸福是什么作文 篇11

时光荏苒，转瞬已是三个月，望尽了生活中的熙熙攘攘，漫步在校园里，心情重归于平静，只觉：“倚天照海棠花无数，流水高山心自如。”

忽然，一阵微风从后方袭来，树叶在晃动，不！它们正在完成一首交响曲，橘黄的树叶感悟到世事变迁，待生命即将结束，一时自甚至一秒也是享受着的。每每从树下走过，都会为之倾醉，常常在思考：什么时候它们会飘落至零呢？但它们是这么的自强不息，它们与时间赛跑，它们经过风雨的洗礼，经过岁月的摧残，仍依旧随着风任意飘荡。

史铁生曾说：“如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福，那么史铁生的不能够跑与刘易斯的不能跑到更快就完全等同于都是沮丧和痛苦的根源。”树叶把它们的人生都献给了我们，它们把这种作为自己出发点的幸福。这难道不是一种无私的幸福吗？

幸福的根源在于始，而不在于止。树叶愿化为世间的一粒尘埃，虽易被忽视、被冷漠，它们却不以为意，他们为世界装点着，为社会装点着，它们那伟大的胸襟，无私的精神，顽强的生命力不禁令人敬佩。我把在树底下思考作为一种乐趣，选自.作文 一种幸福。

爱是什么作文

作文写作是学生必不可少的一项技能，它是通向成功的必经之路。作文不仅是表达思想和情感的工具，更是一种挖掘灵感和想象力的方式。在作文中，我们可以尽情发挥自己的想象力，创造出独特的世界。如果你想了解作文的写作方法，接下来就请品尝一下编辑为大家整理的“爱是什么作文”，相信对你会有所帮助！

爱是什么作文(篇1)

爱是一种无形的关心和无私的照顾，它像一朵五彩缤纷的花朵在你伤心的时候给你温暖的阳光，让你的心中也充满了阳光。在你失望的时候给予你信心的小船，让你猜它的鼓励努力扬帆前行着。

爱，是一种不用表达出来的关心，但如果你把心中的那一份爱从语言中表达的过于清楚的话，那么这种爱就不是真正的爱，而是人们常说的宠爱。俗话说的好，而不是在脸上表现，而是心爱脸不现。这句话的意思就是说父母给你的爱就是唠叨、批评，可偏偏有很多人都误解了父母对自己那份深沉的爱。记得有一次，外面的天气非常炎热，把大地烤得滚烫滚烫的，那个时候我正要去学校，于是，我还跟平时一样，把正在熟睡中的妈妈，可是令我意想不到的是妈妈竟然冷冰冰地对我说：现在外面的天气还不算很热，而且妈妈现在也要休息，所以今天中午你就自己去学校吧。我听了心里很不是滋味，然后对妈妈说道：为什么，外面天气这么热，你这不是指鹿为马，不分是非吗？我可不管成语用得对不对。又过了几分钟，我见妈妈还是没有要送我去学校的意思，接着又好好考虑了一下，最终还是决定自己走路去上学。一出家门，天气热的我很你不是痛快，一路上气得我不停的抱怨，但是我幸运的了，走进教室老师还没有来。

回到家后，我突然明白了一个道理，我自己一个人走去学校，都出了一身子的汗，但是我却不停地抱怨，可妈妈每天坚持送我去学校，没有一句怨言，我这样做真不应该。我明白了妈妈对我的爱，就是让我自己独立，自己行动。所以我就觉得我应该像妈妈道歉，同时也明白了，妈妈对我的爱。

爱是什么作文(篇2)

爱是什么？爱是什么？

父母告诉我，爱是无私，爱是伟大，爱是亲情。

朋友告诉我，爱是包容，爱是大方，爱是友情。

恋人告诉我，爱是宽容，爱是珍惜，爱是爱情。

但是，当真正懂事了，才发现，一切都是浮云。

唯有那不变的是亲情，是父母一次又一次的包容，是父母用自己的青春，给予给我们无私而又伟大的爱。父母用自己的方式和爱为我撑起了一片天。

我相信，十年后，我也会为他们撑起这片天。

爱是什么？爱就是一碗碗热腾腾的饭、爱就是一句句唠叨、爱就是一个鼓励的眼神、如果爱可以用重量来计算的话，我想：我们每个人所得到的爱都会以亿计算，但我愿用万倍报答。

祝愿全天下的父母身体健康、长命百岁。

爱是什么作文(篇3)

想到爱，我不由想起在“一颗很小的爱心，乘以十三亿，都会变成爱的海洋；一次很大的灾难，除以十三亿，都会变得可以承担。”这句话，在看了《开学第一课》，我才明白了这句话的真谛。

爱是分享。如果你把烦恼与人分享，它就会减少一半；如果你把快乐与人分享，它就会增长一倍。于丹老师简单的一句话就告诉了我们一个并不简单的道理。分享是伟大的，是无私的，就像于丹老师说的：“分享就是一种生存法则。”是的，我们的生活离不开分享，它不仅可以让你付出，还可以让你得到。

爱是承担。马鹏飞，他是一个很孝顺的男孩，从小就照顾奶奶，当主持人读了他的日程表后，在场有很多人都哭了。这，是感动。伸出双手，去拥抱别人，给予别人温暖，世界将会更美好。

爱是荣耀。一个99岁的藏族老人，她天天升降国旗，坚持了45年，因为她心中有着国家。杨利伟在登上太空的一瞬间，他想到什么？国！当时，他举起国旗，他为中国而自豪！少年强则国强，让我们一起努力，让中国变得更强！

我们都渴望幸福与真爱，那就应该学会去关爱他人。得到他人的关心是一种幸福，关心他人更是拥有更多的幸福。让我们一起去关爱他人，并因此得到幸福。关爱不是短暂的，而是长久的；关爱不是有限的，而是无限的。

爱是什么作文(篇4)

爱是什么？爱便是爸爸妈妈在酷热的夏天里，悄悄地为我扇扇子；爱是在我孤立无助的时分，爸爸忘我地协助我；爱是在我悲伤伤心的时分，妈妈用温顺的声响来安慰我；爱是在冰冷的冬季里，为我盖上厚厚的棉被……

一天，我刚睡醒，就觉得头昏沉沉的，全身无力，连坐起来的力气都没有，难过地躺在床上。妈妈觉得我今日怪怪的，就用各种办法逗我高兴，可我怎样也高兴不起来，这时妈妈如同想到了什么，翻开抽屉，找出了体温计，约我一量，我的体温是三十八度多，怪不得方才我满脸彤红，全身无力。妈妈说我发烧了，给我吃了几片药，可药如同没什么效果，过了一会，我居然烧到了三十九度，这下爸爸妈妈急坏了，爸爸赶忙背着我去医院，在去医院的路上，我想吐，但吐不出来，很难过，我想睡觉，但是难过的睡不着。这时，狡猾的汗水从爸爸的脸上滚了下来，我不但能感遭到我的难过，还能体会到爸爸妈妈是多么劳累，多么难过。

不知不觉中来到了医院，妈妈把我的状况告知了医师，医师说我这是喉咙发炎引起的发烧，打几天针就好了。别的，医师还开了几种药，并告知我妈妈该怎样吃。过了一瞬间，护理为我挂了上了点滴，妈妈把药帮我冲好，我先闻了闻，药的滋味非常的难闻，我不想喝，妈妈温顺地说：“假如不喝，你的病就不会好的。”说完，妈妈把药吹了吹，一口一口地喂我喝。打完针，妈妈拉着我慢慢地往家走，在路上还给我讲着笑话，回到家，妈妈一向陪着我，直到我睡着停止。

爸爸妈妈对我的爱是忘我的，是巨大的，我一定会报答爸爸妈妈。

爱是什么作文(篇5)

爱是什么呢？我一直都不明白，直到有一天。

那天，我在卧室里写家庭作业。忽然，头一下子疼了起来，正好，妈妈走进了我的卧室，妈妈看见痛苦的我，就问我怎么了，我说头痛，妈妈说要带我去医院，可是，我家的车子被邻居借去了，我就说不去了，妈妈说不行。然后，她就把我抱了起来，往医院跑去，天色渐渐暗淡了，此时，下起了雨，刚开始还是小雨，然后，雨慢慢的变大了。妈妈一下停住了，她把她的羽绒服脱了下来，穿在了我的身上，然后，继续往医院跑去，此时，我明白了爱是什么。到了医院，我打上了针，而妈妈却感冒了，她的全身都湿透了。我说：“妈妈，你感冒了。”妈妈为了不让我担心，微笑着对我说：“孩子，妈妈没事。”此时，我留下了眼泪。打完针之后，妈妈又把我抱回了家，在回家的半路上我睡着了，当我醒来时，发现我睡在床上，而妈妈趴在我的床边握着我的手睡着了。

是妈妈让我懂得了爱是什么，爱是妈妈对我无微不至的照顾；爱是在雨天里妈妈为我撑伞；爱是在我生病的时候，妈妈为我流泪。

爱是什么作文(篇6)

爱是什么？是的，是母亲对孩子的关爱，是在犯错时家长对自己的责怪，爱还是……

如果，爱像薄荷，又香又辣，那妈妈对我的爱，便是世界上最香最辣的。

记得有一次，我得了肺炎，那时我才八岁，医生建议我们去南京儿童医院治疗，刚好爸爸那时候在南京，于是，妈妈就焦急的把我送到了南京。那是我第一次去，所以妈妈紧紧地拉住了我的手，生怕我走丢，他一边忙着给我挂号﹑拿药，一边买小鱼逗我开心，渐渐地，豆大的汗珠从妈妈的额头上流下来，可妈妈完全不管这一切的一切，都是为了我。我在打针时，妈妈的心提到了嗓子眼，她担心针打不到血管，担心这，担心那，当输液时，妈妈见我痛苦的样子(肺炎要打红霉素，很疼)，心疼得眼泪都掉下来了。就这样，不知不觉七天过去了，妈妈每天晚上都不合眼，每天晚上都偷偷的哭。

妈妈对我的爱，也有辣的，有一次，我数学考试只考了七十七分，妈妈气得用棍子打我的腿，把我整个右腿都打青了，还用乒乓球拍把我的头敲了三个苞，我痛的一直用手捂着，当妈妈看到时，心疼的抽泣起来，还说发誓以后再也不打我了!

怎么样，我的妈妈对我的爱像薄荷吗？

爱是什么作文(篇7)

我的妈妈是带颜色的，你知道为什么吗？让我来告诉你们吧。

妈妈的爱是黑色的。刚才我写作文的时候，写得不生动，又像流水账一样，妈妈走过来看见了，马上大发雷霆，把我狠狠得吵了一顿。我很伤心，眼泪忍不住掉下来了。这就是黑色的妈妈。

妈妈的爱是金色的。妈妈很会做菜，给我做过很多好吃的东西，比如，可乐鸡翅，红烧肉，酸辣鱼汤，炸酱面……妈妈还准备给我做干锅千页豆腐，小笼包。一想到这些美味，我的口水都快流出来了。这就是金色的妈妈。

妈妈的爱是粉色的。我们家有很多书，大部分都是从当当网或淘宝上买的。妈妈经常陪我一起看书，有时在沙发上，有时在床上，我觉得很温馨也很开心。这就是粉色的妈妈。

妈妈的爱是红色的。每当我生病的时候，妈妈都会很细心的照顾我，有时整晚都不合眼，让我感受到了像太阳一样的温暖。这就是大红色的妈妈。

妈妈的爱是五颜六色的。我爱我这个五颜六色的妈妈。

爱是什么作文(篇8)

爱是什么？

今天的作文课上，老师提出了一个极其复杂而又深奥的问题：爱是什么？你的家人爱你们吗？在这个问题下我却变得唯唯诺诺不知如何作答。

往事却浮现在我眼前。

小时候爸爸妈妈把我放在奶奶家自己下地去干活。我却很是不满意，因为家里有个姐姐，奶奶有什么都先给她。等到我张口要是才给我。可是我却不知道，在我要是奶奶已经要给我了。有一次，自己不舒服却要把我紧紧的抱在怀里。那时起我知道她是爱我的。

记不清什么时候了，妈妈爸爸去地里干活，早上我只能吃面包牛奶，总吃，我吃腻了。一次三姨来我家看我，我就趁此打小报告：“三姨妈妈要给我吃成面包牛奶样了。”三姨听了说：“三姨拿了鸡蛋，早上让妈妈煮鸡蛋吧。”我恩的一声算是对三姨的回答。那时我开心极了！后来听妈妈说这鸡蛋三姨攒了好长时间，一个也不舍得吃。却都给我拿来了。那时起我知道她是爱我的。但是以前总是骂我懒，不爱运动，不知道别人爱我等等。那时我在心里默默说道，三姨真讨厌，哼。可是那件事后，我却从来不这么认为了。

像这样的事有很多，可是我却有好多都记不起来的！爱是什么？大作家毕淑敏说过：“爱就像回音壁。”是啊，爱不就是懂得感恩，懂得回报，知道爱我们的人需要我们珍惜我们爱！家人怎么会不爱我们呢？只是我们在他们爱的浸泡下，变得麻木，不懂感恩，不知回报。

幸福是作文

如何写出一篇优秀作文呢？每个人都要掌握作文的基本技能，写作文是发展和提高自身写作能力的学习活动。我们要解决作文“没东西写”的难题，首先要学会观察生活，欢迎查阅笔稿范文网编辑的“幸福是作文”知识点总结希望对你有所帮助，请将此页收藏以便您下次访问！

幸福是作文 篇1

幸福到底是什么？我曾苦苦困惑于此，在“两点一线”的生活中只觉幸福渐行渐远。也曾羡慕那些从小生活在自由自在家庭环境中的同龄人，父亲施加的压力使我觉得幸福是一个无力触碰的字眼……

“爸，你去书店顺便帮我带两本书回来！”我兴致勃勃地把自己列出的书单给爸爸。爸爸接过纸片，只见两眉一蹙，狠狠地将其扔在地上，仿佛把我仅剩的小小希望和勇气也摔没了，愤怒地说：“这都什么书啊，是你现在看的吗？我看你把课本上的东西读透就不错了……”还没等他把话说完，我两眼就不争气地扑簌簌落下了晶莹的泪珠，两腿不由自主地往唯一的避所——房间跑。那一刻，只觉天地混乱，心里无由地恨着那个我最亲近人，不知抱头恸哭了多久，醒来天色渐暗。

我痴痴地望着窗外，一阵风吹过，树叶随风飘舞而下，每一片都是一个舞者。它们在风中肆意地乱舞着，忽地打一个旋，像戏台上的青衣小旦的一个腰身轻摆，无限妩媚。瞧，那不屈地倔着头是对命运不公的抗议吗？可最终还是敌不过地心引力，慢慢地，带着对风的无限眷恋落下。

我想，命运真的那样不公吗？为何人家尝尽了幸福的味道，可我却连想都不敢想呢？只觉得我与那零落的叶子同病相怜。

不觉间，天色已经昏暗，原本天边最后的一抹晚霞已然黯淡下来。忽地听见了一阵脚步声愈行愈近，我的呼吸声也跟着急促起来。余光瞥见那个熟悉的身影推门而入，放下了一些东西，呆站了一会儿，欲言又止的样子，长叹了一口气又离开了。随着掩门而去的脚步声，我的目光不由自主地朝那一沓东西望去——原来是让我日思夜想了好久的书！

我不禁愣住了！

这一刻，我内心百感交集。我开始质疑我自己：“谁说你有一个不爱自己女儿的父亲？谁说你的命运不公？谁说你没有幸福？”

心头不禁有一股暖流涌进，顿时甜意朦胧，久久不能散去……

幸福是作文 篇2

幸福，幸福是什么为什么我们每一个人都渴望得到幸福，做一个幸福的人呢，幸福到底代表着什么，幸福有什么意义？

幸福这个词语在我们看来可能是一个简简单单，普普通通的汉字可我们仔细观察，用心来看“幸福”这个词的话我们便会发现“幸福”这个词语的意义存在。

“幸福”是我们每一个人都渴望得到的。哪么我们为什么想做一个幸福的人呢？

我觉得家是所有幸福的开始，是我们所有人温暖的港湾，它可以包容我们所有的孩子气，家给予我们的太多太多，就是我们每一个人可以放心依赖的大树。

我觉得，我们知道在我们年纪尚小懵懂的年纪，我们不知道什么是幸福的时候，有喝的就行，无忧无虑的长大就是幸福。

可随着年龄的增长我们开始渐渐地明白我们所谓的幸福不是那么简单。

有一种幸福叫做家，家是所有幸福的源泉为什么？现在我们所得到的幸福是由家人的陪伴，有家人在你身后默默付出因为这样我们觉得我们是幸福的首先我们要知道，现在我们所得到的幸福是由家人的陪伴所得来的。

有一种幸福叫做家。

幸福是作文 篇3

抱着一大堆的作业，享受着这个世纪的最后一段winter time，沏了一壶茶，嗅着瓷杯上那袅袅而出的茶花香，望着那浓浓淡淡的水雾打着卷儿，回忆着刚才的瞬间，忽然感到，幸福就在身边。

刚从老师家补完课回来，便撞上了匆忙上班的父亲，倚在门边望着他远去，却忽然发现父亲的鞋带松了。

在院旁侍弄花草的母亲叫住了他，俯身，弯腰，纤细又白净的双手灵活地在鞋带中来回梭复，耳际旁的一缕细丝垂落在肩头，阳光折射在乌黑的秀发上，泛出一阵阵晕眩。父亲像个犯了错的小孩，微抿着嘴，那目光犹如一潭千年深邃的湖水，恒久不变地穿过冬日里的阳光和空气中的浮尘。两人相视一笑，淡淡地，没有声音，只有那灿烂若夏光的微笑，暖暖的，令人嗅到了幸福的味道。

冬日的'阳光穿过香樟树的叶片，从中透射在地上。我愣愣地倚在门边望着他们，感受着身边的幸福。

那个幸福的瞬间，穿过了父亲的目光，淌过母亲的乌发，流过时间的罅隙，漫过彼此心中的深峦，轻轻地触击心中那块最温暖的心房，留下浅浅的吻痕。

曾一度找寻幸福的我，今日，却惊异地发现有种幸福就在身边，嘴角不禁轻轻上扬。

是啊！这种幸福就是平凡的爱，生活中的平凡点滴。每天，都有这样一群人，拎着满满的一袋菜，脸上洋溢着充足的满足；每天，都有一群人，抱着篮球风雨无阻地打上一场球，身上沾满泥土，却始终有着幸福的笑容……

幸福就在每一个人身边，它平平凡凡，充实满足。每天奏着同一曲歌，却永远温馨、快乐。

幸福是作文 篇4

时光如同穿梭机，带我穿梭到了那个夜晚。

我坐在小院里乘凉，绿树成荫，爸爸对着那轮皎洁的月光吟诵道：“明月几时有，把酒问青天。”他看到我眼中的光芒，如同星辰大海般澄澈，便给我讲起了古代名人的故事。

爸爸说：“苏轼就像那翠绿的松柏一样，骨子里有着一份率真、孤傲、豁达的性格。他空有一身抱负与才华却得不到施展，内心的不满油然而生。但处在那个时代，他又能怎样?不甘这样被埋没，只好借诗词来抒发自己的满腔热血。”

过了一会儿，爸爸慢条斯理地接着说：“那陶渊明呢?他看破了世俗，一心向往的是恬静的田园生活。他每天早出晚归，看着日落，见证时光的流逝，追寻‘采菊东篱下，悠然见南山’的生活情趣。他淡泊名利，寄情山水，想过桃花源林般的生活，因此写下《桃花源记》。”

我靠在爸爸宽厚的肩膀上，静静听着爸爸讲那些名人的故事，虽然我对他口中的那些历史人物了解不深，但看着侃侃而谈的爸爸，我对爸爸的敬佩更深了。看到我敬佩的眼神，宠溺的笑容挂上了他的嘴角。他用手轻轻抚摸着我的头发，继续畅谈历史……

每天听爸爸谈历史，讲故事，我感觉特别温馨，特别充实。

幸福是作文 篇5

我常常想：幸福是什么呢？

星期天，我走进公园大门，发现清洁工拿着一把扫帚，清扫地上的落叶，他们工作起来是那么认真，那么专注。突然间，我明白了，对他们而言，为大家创早美好舒适的环境，就是他们的幸福；有一天，我走进妈妈的工厂，看见一位叔叔在奋力地搬运货物，他满头大汗，却面带微笑，我知道了，他们的幸福是努力工作，不断地为人民服务。其实，每个人对幸福的理解不同，其含义也就不同。我一直在思考：我的幸福是什么呢？后来我终于发现，对于我来说，幸福就是善于发现、收集生活中的快乐，让它们长久地保留在我的心中。

记得我上三年级的时候，那一天我遇到了许多令人既幸福又高兴的事：我上课的时候举手发言了，而且问题回答的很精彩，老师让全班给予了我热烈的掌声最好；英语考试的成绩下来了，我比上次进步了很多；体育课上，我跑出了我最好的成绩；我还帮助了同学解决了一道数学难题……放学回家的路上，我的脸上荡漾着幸福的笑容，心里那股子乐劲儿呀，真不知道该怎么形容。突然，我的脑子里冒出了一个新奇的念头：我为什么不做一个幸福收藏包呢？把生活中的幸福都收藏起来，不开心时，看一看就会开心，开心时，看一看就会更加开心。说干就干，回到家我就从抽屉里拿出几张彩色卡纸，做了许多不同颜色的小袋子。不同的颜色代表不同的幸福和快乐：蓝色代表上课的快乐，绿色代表考试的快乐，红色代表生活的快乐……从此，我每天都会收集快乐，我每记下一件快乐的事，心情就像浪花一样欢腾，感觉很幸福。如今，我的幸福收藏包已经被装得鼓鼓囊囊，看着看着，我的心里就像吃了蜜一样甜……

我认为，只要我们善于寻找，努力发现，幸福就会时时刻刻围绕在你身边！

你是风儿我是沙作文

平时的生活中，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文在我们的生活中随处可见，你也许正需要一些范文作为参考，有请阅读小编为你编辑的你是风儿我是沙作文，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

你是风儿我是沙作文(篇1)

风儿，是大自然中的一员，他是那么的轻盈，那么的透明，没有人能看到它，没有人能抓住它，而它总能给人带来一种清新的感觉。

傍晚时分，我站在楼上，微风栩栩，风中带着身旁花台上栽着的月月花的花香，我像是被风的气息所勾去了似的。我看到大家一路上经过了许许多多的地方，有硕果累累的果园，有金灿灿的稻田，有清澈见底的山泉，有臭到了极点的垃圾堆，有浑浊不堪的溪水。

经过果园、稻田和山泉时，大家惊叹的说道：“哇，这儿的一切真是太美妙了！”她们为果树奏乐，沙沙沙，沙沙沙，音乐一奏，树叶们都纷纷翩翩起舞。接着，我和姐妹们一起路过了垃圾堆和脏稀稀的溪水那儿，这个地方真是太臭了，姐妹们已被呛出了泪水。

风儿们又到了一个跳舞的地方，人们舞只蹈之，如豆子一般地汗水也一滴一滴的流了下来，风儿们，一个猛子向人们人们扑去，大家都在赞叹着风儿的凉爽，风儿心里喜滋滋的，又到了江水那儿，使江水漾起了波光，芦苇们高兴极了。不停的弯腰，并拍打在水面上，，江水也兴奋的笑了起来，把那一层层皱纹也现了出来。

天快黑了，风儿们回家了，突然，一阵凉意向我袭来，妈妈的喊声终于把我拉了回来。

没想到，大自然竟是如此地美妙，风儿，竟是如此地奇特。

你是风儿我是沙作文(篇2)

风其实很简单，它就是一个独在异乡的浪子。

风儿迫不及待地从天空中扑向大地，想用自己的一腔热血在大地这个舞台上尽情展示。它做到了，它从南闯到北，给了人们快乐和痛苦，成为一代巨星。在舞台上，它尽情地翻腾、旋转和歌唱，观众们在地上有的欢呼有的叹气。它已经迷上了这个世界，再也不想回到那乏味的天空了。

可是待热血冷却，它开始迷茫起来了，我要去哪儿？去做什么？无数年间，它都在漂泊着寻找问题的答案。可惜没有人听懂它“呼呼”的含义，只知道一场大风即将到来。它开始想念那湛蓝的天空了，那里虽然没有太阳月亮炫彩的灯光，也没有人们看它表演。但那毕竟是生它养它的地方，是它练习演技、安宁祥和的幕后，在那里，它有云朵可以讨教，有鸟儿可以谈心。虽然外面的世界歌舞升平，热热闹闹，但即使千好万好，也不如家好。

风开始四处盲目地游荡，它迫切地斩断了对蓝天的思念，希望载歌载舞能吸引它的注意。但每当一切都安静下来的夜晚，思乡的感情又无故地涌上它的心头。风开始后悔了，如此美好的生活，就因一时冲动放弃了，但世界上并没有后悔药。

风儿的目光被前方匆匆赶路的行人我吸引了，它想：他应该也是一名游子吧，他是否也和我一样，无比地思念着家乡呢？

无论外表多么留恋，但是每一个游子都有一颗思乡的心。

你是风儿我是沙作文(篇3)

我，风之精魂，孕育于鬼斧神刀的自然中，我喜欢漫无目的的漂泊 她，一株栀子花，孕育于清澈流水与透明阳光的栀子花，她喜欢做无边无际的春天的梦

和她坐在一起，我喜欢遐想。于是，为她写下第一首朦胧诗 优美的山坡晨间的露珠沾露其中那是她居住的地方她誓言真情相待她誓言真情相待永生不忘我对她的爱至死不渝她清秀的脸庞有如百雪般明亮她的歌声如天鹅般清脆她明亮的脸颊阳光般灿烂以及她忧郁的双眸我对她的爱至死不渝攀附在小雏菊上的露珠儿轻轻自枝干上滑落如夏日微风低吟她的声音温柔甜美她是我的全部我对她的爱至死不渝 在一个鸟语花香的季节，毛毛虫知道了我的故事，她醉了，沉醉在我两的爱情里。她说，她愿用一生见证我们的爱情。她说完的一刹那我给了她一双翼，帮她幻化成蝴蝶，让她自由翱翔，说着我们爱的誓言

在飘着细雨的梧桐树下，她问我：你爱我什么？我微微一笑，我飞舞起来，她随我轻轻摇曳。我说：‘绽放前旁若无人的娴静自如，绽放后旁若无人的芬芳浓郁，栀子花开，沉醉东风，没有道理，我只想说，我爱你爱你-----我会用一颗火热的心一直守候你’

我痴痴地笑，在心底默默祝福她，祝她一生幸福，我也坚信，我一定会给她带来幸福

然而，童话般的相遇，却没有童话似地结束，这也许是现实的无奈吧

那是一个令人心碎的秋天，我傻傻的等她。直到这时我才体会到世上最漫长的事情莫过于等待，好难熬的秋天

我不信，不信曾经的海誓山盟会换来徒劳的等待，我气急败坏的指天骂地，我要大风疾舞，要大山喷火，要大河狂奔，要大地颤抖-------顷刻间，飞沙走石，火光冲天，洪波滚滚，地动山摇，所有的人都在尖叫，世界乱成一团

其实，恋就像没有芳香的花朵，纵使她再美丽小学生作文，却失去了真实，走出心灵的感情误区，那不是真实的爱，是痛，一个人的痛

你是风儿我是沙作文(篇4)

我，很普通，是由空气对流形成的。哦，对了，我就是风。我可是先进分子，胸怀大志，只不过英雄无用武之地，至今我还上未发现施展才华之地。哎，我就只能整天无所事事，可惜了我这个人才哟！这不，不甘心平庸的我开始游历大江南北，搜寻识才之地。

呼呼――我唱着歌儿来到了一个建筑工地。咦？这工地怎么还在大量使用实心黏土砖？连我都道听途说了，禁止使用这种砖，说是什么节约资源、保护环境。这人类啊，真是说一套做一套！我摇摇头，正准备离开时，忽然听见一阵呻吟和抱怨声：

我们明明是可用之才，就这么浪费了？

唉，就是啊，太可惜了，我们是宝贝啊！

我仔细一瞧，噢，原来是一堆废钢铁、废玻璃。哎！原以为我已经够倒霉的了，没想到比我可怜的还大有物在，人类啊！

我长叹一声，不觉来到了一户人家中。哦，没人。这电视怎么开着，那废纸、废电池扔在哪里？连我都知道能回收利用。我一转身，进了厨房。哇，太夸张了吧？！水龙头不断地哭泣，泪流成河，想停都停不下来；油烟机轰轰作响，声音都变得嘶哑我脑中充满了一万个为什么，疑惑，气愤，失望啊！看着一个个兄弟为人所弃，我迷茫了

风大哥，许久不见，忙什么呢？一个微弱的声音传入我耳。

哦，这是河弟弟吗？不，怎么变成小溪流拉？

哎，别提了，人类大肆用水，能活着就已经很不错了――对了，你还在找用武之地吗？

对啊，这不还在犯愁呢！

我听人类说，新疆有个达坂城，被称作风城，你去那里找找工作吧！

啊，太感谢了，我这就去，你多保重――

凭我之速度，到达坂是分分钟啦！哇，眼前的景象让我目瞪口呆，亚洲第一大风力发电城，我嘀咕，哇，我终于成为有用之材了！这儿150多台风力发电机，电能强大，既节约又清洁。我与其他的兄弟们共同努力，幸福快乐地推动着风力发电器，为人类、为地球贡献着

人类，你们开始醒悟了！但是，浪费多节约少仍为普遍现象，那么多同胞惨遭人弃，我是永远不会忘记的！在此，我要大声疾呼：

珍惜资源，崇尚节约――

你是风儿我是沙作文(篇5)

冬天，阴霾弥漫，午后的阳光懒洋洋地撒进窗户。一切都显得那么宁静淡薄，有点像是我幻想中的那种意境。茶热腾腾地冒着气，茶叶欢快地在杯里打着旋儿，幽幽的香气让我沉醉。我轻轻地对茶吹着气，有些担心会惊着了茶叶，也害怕打碎了这宜人的气氛。

妈妈，彩虹为什么会这么漂亮呢？

是啊，有缘千里来相聚。

宇宙无限，一生又能遇到几个人，擦肩而过也是缘。冬去春来，花开花落，会有几个人能陪你一起走过，周围的人都有一个保质期，趁还拥有，珍惜吧。如果受了伤，请抬起头望望太阳；如果要分别，请想想曾经的时光；如果正怄气，请听听记忆的音响。一路走来，不曾寂寞，是一种幸福。

也许受的伤多了，就不敢再去付出；痛得厉害了，就不敢再去相信。总认为与其拥有了还要失去，不如从一开始就不曾拥有。抛开它们想一想原因吧，朋友先离去，是自己的要求过高，何不降低要求；是自己做错了什么，何不现在就改正。如果失去了，真的无法再挽回，那就留住记忆吧，让记忆开成一朵灿烂的花。

风儿来过，曾留下痕迹，就已足以。我在风中笑得灿烂。

你是风儿我是沙作文(篇6)

开心？每个人都有不同的理解。至于我，我会大声告诉全世界：幸福无处不在，生活处处充满幸福！

幸福就像风，在世界的每个角落飞翔>。笑声充满甜蜜；风再小也能吹草动，然后嘴角会不自觉地微微上扬。没有一天风不向我吹来，是吗？即使他隐藏的很好，我的头发还是会动，只是太轻了，总会被我忽略，但我知道我会永远记得他。

抓风闻闻，嗯，浓浓的巧克力味；太好了，那是我最喜欢的。稍微包装一下，放在心里，反复冲泡。飘出来的.不再只是单纯的香味，而是一种说不出的充实；甜甜的，乳白色的，原来是幸福的！

啊，天气真好。太阳高高挂在天上，风在旁边轻轻吹着。去寻找幸福；他在哪？风在我耳边低语：哦，你们都快乐！不用找，不用担心；轻轻睁开眼，悄悄扬起唇，幸福就在身边。陪着孙公公笑，陪着丰儿妹妹跑，听着哥哥唱歌，看着妹妹跳舞……有一天是那么美好，因为我懂得了幸福。

推开窗户，银色的月光洒在床边。好美！无意识地幻想着神秘的嫦娥，神秘的飞碟。飘动的头发和飘动的裙子，现在你像天使一样美丽。

一阵风吹来，他是幸福的化身；一片枫叶在飞，我知道它很开心。

哦，开心！你是新泡的绿茶吗？你是那棵开满鲜花的绿树吗？你是在操场上跑步的那个人吗？你是充满教室的笑声吗？还是在睡梦中勾起的笑容？

谁知道你是什么！我也不想知道。因为我知道我会永远幸福；因为我喜欢微笑；因为我热爱生活；因为我有远大的理想；因为你是我心中的风。

听，那丝风幸福地微笑着！

你是风儿我是沙作文(篇7)

又过了一个冬天，

春天再次来临。

经过了多少个这样的轮回，

却从来没有过现在的忧愁。

不知道这是为什么？

也许，

我们在成长，

虽然经历看似一样，

可是，不管怎样相像，

时间永远不可能一样，

因为，

时间不会停留，

更不会倒流。

冬季的风儿带走了，

恨

春天的风儿带来了，

……

我不知道……

风儿连同我的美好记忆把恨带走了，

可是，

我想要丢掉的只是恨，

只是恨而已啊~！

那些曾经的回忆不会再现，

永远不会！

你是风儿我是沙作文(篇8)

风儿是，

爱串门的孩子，

当一扇扇窗户敞开，

它便蹦进窗子，

在里面呆上好一阵子，

直到孩子睡香了为止

风儿是

爱旅游的孩子，

它闯过大西洋，

跨过印度洋，

凡是美丽的地方，

总能找到它的足迹

风儿是，

爱唱歌的孩子，

它唱过流行歌曲，

也唱过深情的老歌，

只要是歌曲，

它总能唱得悦耳动听

风儿是，

拥有怜悯之心的孩子，

它将守了一个冬天的老叶，

从树上轻轻迎下，

送进大地妈妈的怀抱，

帮它呵护那些新叶

风儿的好处

实在说也说不尽，

不过现在我只希望，

它能够永远，

永远地伴随着我的童年

你是风儿我是沙作文(篇9)

风儿

朱桉楠

风儿在哪里？

你不知道，我不知道

你看，

树梢轻轻地摆动，

风儿已从那里走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道

你看，

湖面泛起了碧波，

风儿已从那儿走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道

你看，

风车轻轻地转动，

风儿已从那里走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道

你看，

红旗扬起笑脸，

风儿已从那儿走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道

你看，

小草欢快地舞蹈，

风儿已从哪里走过。

风儿在哪里？

你不知道，我不知道

你看，