施工日志

施工日志(精品五篇)。

在积极的努力中，人们越来越重视范文在写作中所起的作用。范文能够揭示出整体构思与写作素材之间的关系，从而帮助人们写出好的作文。如果你想了解如何写出范文，欢迎查阅笔稿范文网小编为你总结的“施工日志”知识点。希望这些提示能对你有所帮助，请仔细阅读。

施工日志【篇1】

××单位××人(上级领导)到工地检查，提出的问题?通知项目部××进行整改，在×××时间内完成。(完成后在备注栏写明整改完成的时间，同时在当天的监理日记中记录。上级领导包括监理组组长及总站专监)

附页：

监理情况

洞身开挖：

××时间，质检工程师××，报检开挖断面DK×××××× ××～DK×××× ××，围岩××级，设计断面××cm，实测断面××cm，有无超欠控，最大超欠挖××cm，超欠挖的处理意见。

初期支护：

××时间，质检工程师××,报检DK×××××× ××～DK×××× ××,围岩××级，

设计参数：设计钢架间距××m;超前注浆小导管规格××m，间距××m，长度××m，根数××根，注浆压力××MPa;中空注浆锚杆规格××mm，间距××m，长度××m，根数××根，注浆压力××MPa;锁脚锚杆(管)规格××mm，长度××mm;钢筋网片规格××mm，网间距××cm×××cm;钢架连接筋规格××mm，间距××m，长度××m。

验收情况：实测钢架间距××m，钢架安装情况是否符合要求;超前小导管规格××mm，间距××mm，长度××m，××根，注浆时间××，注浆压力××Map。中空注浆锚杆规格××mm，间距××mm，长度××mm，××根，注浆时间××，注浆压力××Map;锁脚锚杆(管)规格××mm，长度××m，安装是否符合设计要求;钢筋网片规格××mm，网间距××cm×××cm，安装是否符合设计;钢架连接筋规格××mm，长度××m，是否符合设计。以上项目符合设计要求，同意下道工序施工 。

仰拱：

××时间质检工程师××,报检里程DK×××××× ××～DK×××× ××,围岩××级，上报断面测量资料，检查内轨面是否表注，设计内轨顶面至仰拱基底××m，检查五个点，仰拱止水带埋设是否符合设计。仰拱基底的清基情况，不允许有虚渣、积水。如符合上述条件，同意进行下道工序施工。(仰拱初支，比照开挖初支填写)(仰拱钢筋比照二衬钢筋填写)

监控量测：

××时间质检工程师××,报检DK×××××× ××～DK×××× ××,围岩××级。每一断面五个监控量测点，从初始数据开始，检查隧道下沉和收敛情况，下沉和收敛值趋于稳定后，检查隧道断面是否符合设计要求并上报断面测量资料，符合设计要求后同意进行下道工序施工。

防排水(纵、环向盲管)：

××时间质检工程师××,报检DK×××××× ××～DK×××× ××。纵、环向盲管，设计纵向盲管规格××mm，环向盲管规格××mm，出水口材料规格××mm，出水口间距××m～××m，检查纵向盲管是否包裹，纵、环向盲管连接是否符合设计，出水口间距是否符合设计要求，纵、环向盲管固定是否牢固，上述检查符合设计要求，同意进行下道工序施工。

防水板：

××时间，质检工程师××,报检DK×××××× ××～DK×××× ××，防水板、土工复合材料性能和规格必须符合设计要求，防水板固定点拱部，设计为××～××m，边墙××～××m，防水板搭接长度设计为××cm，搭接焊缝为双面焊缝焊接。检查防水板性能规格符合设计，采用热熔焊固定防水板，顶部固定点××m，呈梅花，边墙固定××m，呈梅花型布置，防水板铺设符合设计要求。防水板搭接度符合设计××cm，采用双焊缝焊接防水板与二衬施工缝错开××m，上述防水板检查符合设计要求，同意下道工序施工。

二衬钢筋：

××时间，质检工程师××,报检DK×××××× ××～DK×××× ××，围岩×级。设计主筋规格××mm，纵向筋规格××mm，主筋间距××cm，纵向筋间距××cm，钩筋规格××mm，钩筋长度××cm，布置间距××m，保护层厚度××cm，检查主筋规格××mm，主筋间距××cm，纵向筋规格××mm，纵向筋间距××cm，钩筋规格××mm，钩筋长度××cm，布置间距××m，绑扎焊接符合设计要求，同意进行下道工序施工。

二衬报检：

×××时间，质检工程师×××，报验台车定位并报二衬断面测量资料，本段二衬为××级，设计厚度为××cm，每个窗口检查××cm，止水带的安装必须符合设计要求，符合设计要求，同意进行下道工序施工。

混凝土浇筑：

××时间，质检工程师×××，报检DK×××××× ××～DK×××× ××混凝土浇筑，检看混凝土浇筑申请报告单，施工配合比，材料合格检验报告是否齐全，检查拌合站材料是否合格，配合比是否符合设计要求，拌合系统机械设备是否良好，混凝土塌落度含气量是否符合配合比要求，冬季施工检查拌合站用水水温，浇筑砼施工点温度。拌合用砂是否结块，砼出仓温度，入模温度，如符合上述要求，同意下道工序施工。

施工日志【篇2】

今天上午依然在项目部做了一份箱涵的资料，之后我们去了现场观看了混凝土的浇筑施工，此部位是箱涵的侧板及顶板，所以浇筑起来很方便，黄工给了我一份箱涵的截面图，让我算此次浇筑混凝土所用的方量，我由于此前已经浇筑了1米高的混凝土，所以存在了一道施工缝，计算起来要减去此段。我经过初步计算，得出此次浇筑的混凝土为38方。与现场浇筑的方量大致相同。下午7点左右，监理方进入现场，进行对应桩号验收。经验收合格后，我们又把监理方送回其单位。然后我又去办公室填写了今天的施工日志，今天的工作就在这繁杂的4月结束了。

施工日志【篇3】

对于施工日志是在建筑工程整个施工阶段的施工组织管理、施工技术等有关施工活动和现场情况变化的真实的综合性记录。下文是小编为大家分享施工日志填写规范要点，欢迎大家阅读浏览。

一、填写施工日志的要求：

1、施工日志应按单位工程填写。

2、记录时间：从开工到竣工验收时止。

3、逐日记载不许中断。

4、按时、真实、详细记录，中途发生人员变动，应当办理交接手续，保持施工日记的连续性、完整性。施工日记应由栋号工长记录。 施工日记应记录的内容。施工日记的内容可分为五类：基本内容、工作内容、检验内容、检查内容、其他内容。

二、工程日志簿填写内容，应根据工程实际情况确定，一般应有以下内容：

⑴ 开竣工日期、施工勘测资料、工程进度安排及上级有关工程施工及技术方面的指示、批示等。

⑵ 施工方案、施工工艺或方法，施工组织和机械化程度情况。

⑶ 当日完成的主要工程数量及质量状况。

⑷ 当日使用的机械设备型号/数量;主要材料品种、规格、数量及工地试验结果。

⑸ 当日天气、气温等情况。

⑹ 各项圬工施工配料、拌合、测温等结果。

⑺ 施工中发生的.问题，如变更设计、施工与设计图符合情况、变更施工方案或方法、工程质量事故以及经检查发现的问题及其解决方法等。

⑻ 业主、监理、设计和上级检查人员提出的改进意见、指示、提问题的整改关闭情况等。

⑼ 其他能够反映工程施工状态的各种情况。

三、在填写过程中应注意一些细节：

1、书写时一定要字迹工整、清晰，最好用仿宋体或正楷字书写。

2、 当日的主要施工内容一定要与施工部位相对应。

3、养护记录要详细，应包括养护部位、养护方法、养护次数、养护人员、养护结果等。

4、焊接记录也要详细记录，应包括焊接部位、焊接方式(电弧焊、电渣压力焊、搭接双面焊、搭接单面焊等)、焊接电流、焊条(剂)牌号及规格、焊接人员、焊接数量、检查结果、检查人员等。

5、其他检查记录一定要具体详细，不能泛泛而谈。检查记录记得很详细还可代替施工记录。

6、停水、停电一定要记录清楚起止时间，停水、停电时正在进行什么工作，是否造成损失。

施工日志是在建筑工程整个施工阶段的施工组织管理、施工技术等有关施工活动和现场情况变化的真实的综合性记录，施工日志的管理也属于施工现场管理的一部分，由于施工现场管理存在着信息不对称，沟通效率低，以及现场情况特殊的特点，现在市场就有一款针对施工现场管理的工具——天天建道，改变了传统软件以的流程化、规范化、标准化、集约化为核心的特点，它更注重产品以人为核心，运用最新的移动互联网的新技术实现产品的去流程化，去中心化、扁平化，同时强调及时性与时效性。

施工日志【篇4】

今天第一天到工地，工地是位于福州市福湾路以东，由于进入工地需要有施工员岗位证，且要等几天以后才可以进入施工现场，所以最近几天将先学习做一些内业。而今天主要了解了一些工地的基本情况，在这个工地周围的危险性投入以及施工需要注意的地形建设等等，该工程项目是有福建六建集团有限公司，建设单位是福州永翌有限公司，设计单位是福建省博宇有限公司，勘查单位是福建省林业勘查设计院，监理单位是福建省工程咨询监理有限公司，施工单位是福清市秀辉建筑工程公司。占地面积约10万平方米，投资约2亿元人民币，工期要求760日历天，是一个大型的项目，因为更需要不断地注重，提高自身的一个关注度，对施工更加负责。

施工日志【篇5】

20xx年6月21日多云

内容：

破碎锤拆除老桥基础，上游按泵抽水配合国防光缆看护驻军保护移动国防光缆，以便我方铺筑下河临时道。发现南侧现有桥，桥长为67、7米与新桥长度不符，口头上报市管处黄爱东，下午，设计院来交水准点，我方与秦皇岛保神建设工程监理有限公司，监理工程师郭工同时在场，交水准点完成后会同监理郭工完成水准点引测，经监理郭工确认符合施工要求。晚上秦皇岛保神建设工程监理有限公司驻工地监理工程师白工、郎工进场入住。

gx86.com相关文章推荐

施工日志500字经典

我们强烈推荐“施工日志”它是一篇好文章，通过熟练掌握文档处理技能能够更高效地与合作伙伴交流合作，范文正逐渐被人们认识并重视其意义和价值。范文的条理性可以作为我们模拟效仿的标准。如何才能写出范文的水平？

施工日志(篇1)

随着我国经济的迅速发展，交通工具的数量增加，道路越来越拥挤，给人们的生活与工作带来很大不便，为缓解交通压力，必须重视道路施工质量。在路基换填施工中，必须做到安全施工，坚持“安全第一”的原则。首先，施工前应做好施工现场的总平面布置，施工现场应设置明显的安全标志，不得擅自拆除；再者，留有一定的安全空间，保持道路畅通，现场四周设置与外界隔离的围护。在施工中，提高工作人员的安全意识，减少交通事故的发生，使路基换填工作能安全顺利的进行。

因道路工程线路较长，且工程量和工作强度都很大，将机械化施工应用到公路路基填换施工。可有效提升工作效率及获取良好的经济效益。机械化施工是指在工程施工作业中，采用机械设备来代替人完成在艰巨、繁重、恶劣的环境下的施工作业。在道路换填施工中，根据工程内容和地理位置等相关条件，做出科学的选择，合理配置机械设备进行施工是非常重要的。如果没有科学的组织管理，没有合理的分配组合，即使拥有较高的机械化程度，也不能保证施工速度和实现经济效益最大化。在施工过程中会遇到一些狭隘路面，大型设备无法作业，这时就应该改用一些小设备来完成作业，这样可达到省时省力、节约成本的目的。

技术交底工作应在施工前进行，需对设计意图、要求加以明确。同时在施工前期详细查看淤泥深度，对现场施工进行及时指导。施工材料进场后需做好质量检验工作，要求其各项性能指标均于施工规定相符，材料不合格则不得采用。根据施工规定填筑、碾压需分层进行，各层松铺厚度需控制到合理范围内。选取旁站监督的方式进行全程质量监督，需对淤泥挖除深度、压实度等进行严格控制，做好相关记录工作，譬如，在施工时发生的情况都要在原始记录中得以体现，对不符合要求的施工工序都要注明，并采取相关措施和补救方法。这就要求必须严格遵循施工规定，规范施工工艺。

施工日志(篇2)

路桥施工日志模板

施工日志是重要的工程施工技术履历档案，应按单位或单项工程分别单独填写，并纳入竣工文件。下面是小编为大家分享路桥施工日志模板，欢迎大家阅读浏览。

(一)施工日志是重要的工程施工技术履历档案，应按单位或单项工程分别单独填写，并纳入竣工文件。不得几项工程混合或交叉填写。

要求：施工日志的记录要尽量能简明、快捷地反映每项工程施工的每个环节和形成过程，确保查阅方便、快捷、全面。不提倡几个墩台、几项工程混合填写或交叉填写。为此，为方便将来资料归档，要求《施工日志》按以下单项工程分别单独填写：

1、桥梁工程

(1)梁部以下工程：

●按每个墩、台分别单独填写(从基础、承台、墩身、顶帽、支撑垫石及有关预埋件、锥体附属等)。

(2)桥梁梁部工程，按下列四个方面分别单独填写：

●预制梁预制：

●现浇施工梁，按每处分别单独填写(从模板、钢筋、混凝土灌注、拆模、养护、张拉、直至全部浇筑、及相关附属工作等)。

●预制梁架设：

●桥面系工程，按施工作业面分别填写。

2、涵洞工程

按每座分别单独填写。

3、隧道工程：按作业面

4、路基工程

按施工作业区段面分别填写。

(二)施工日志由工程(点)施工负责人或技术负责人按规定内容逐日连续填写，不得隔日、跳日或断日填写;字迹工整清晰，不得涂改;应采用蓝黑或碳素墨汁笔书写，不得使用其它墨汁书写或电脑打印;“记录”栏中应连续填写，不得出现空白行、段和页;对需要补充的内容应在“备注”栏中书写，对记录问题的地方应在“备注”栏中用“*”标识并注明纠正和验证情况的记录页码。

要求：

1、必须由工地施工负责人或技术负责人填写，不得由资料员或其他非本工程技术人员填写。

2、当连续时间未施工或停工时，可采用“×××年×月×日至×××年×月×日因×××未施工”形式表述，不必每天记录“未施工或停工”等字样。

(三)施工日志记录应详略得当，突出重点，着重记录与工程质量形成过程有关的内容，确保工程质量具有可追朔性。与工程施工和质量形成无关的内容不得写入其中。

注意以下几个方面：

1、要着重记录与工程质量形成过程有关的内容，其他内容详略得当。

2、施工日志应采用“记叙文”的形式来填写，不得采用“总结报告、议论文”等形式。施工日志中对每个关键工序或主要事件的描述要尽可能地体现时间、地点、人物、过程、结果(论)等要素：

(1)时间：要具体到每个关键工序或主要事件发生的几点几分。比如是何时开始测量放样、何时向监理人员报验、何时验收、何时同意下道工序施工等。

(2) 地点：一般为施工现场，但涉及某些事件是在会议室、其他地方时，要写明。

(3)人物：要把参与每个关键工序或每件事件的相关主要责任人员的名字写清楚(一般人员可以不写)。人员要写其名字全称，不要写简称或职务称谓。

(4)过程：要写明每个关键工序或事件由谁做的、如何做的、检测项目和数据如何、及有关定性描述。

(5)结果(论)：属检测试验项目的，要说明是否合格和报告编号;属于判断是否进行下道工序的，应明确是否可以进行下道工序施工及其同意单位或人员等。

(四)填写内容至少应包括：

1.在首页上单独描述本工程的基本概况。主要包括设计概况、主要施工负责人、技术负责人、质检工程师、监理工程师、开工及竣工日期等。

2.按施工先后顺序如实记录工程形成的.全过程：

(1)施工期内每日气候、施工方法、劳力布置、机械配置、施工操作、施工进度和工程地质变化情况。

(2)相关工作记录，如现场取样、检测、测量、技术交底等，并应与相关资料进行现场核对，防止差、错、漏、缺、误记现象，确保相关资料的一致性。

(3)工序检查、隐蔽工程检查验收情况及检查验收结论。

(4)每日使用的主要材料规格、数量及检测结果。

(5)施工中遇到的重大技术问题，变更设计、主要工程材料代用等所采取的主要措施和效果记录。

(6)施工中发生的工程质量事故和处理改进情况记录。

(7)停工及原因(停工期间重要事件应记录)。

(8)上级人员检查时提出的有关质量要求、发现的问题及相关指令，施工中存在的问题及整改情况。

(9)施工中采用的新工艺、新材料、新设备、新技术情况

(10)其他与工程施工和质量形成有关的情况。

特别提示：上述项目并非每个工程或每天都包含，而是根据实际情况据实填写，突出重点。

3. 施工日志中记录的问题必须有纠正和验证记录，做到问题闭合。

施工日志(篇3)

本室内装修合同书样本签订后工程不得转包。

甲、乙双方直接签订合同的，本合同一式两份，双方签字(盖章)后生效，甲、乙双方各持一份。

合同履行完后自动终止。

本合同实行当事人自愿鉴证，以保护合同当事人的合法权益。

合同附件为本合同的组成部份，与本合同具有同等法律效力。

甲方(签字)：_________乙方(签字)：_________

签订地点：__________________年____月____日

签订地点：_________

_________年____月____日

今天是学校安排施工实习期的第一天。根据公司规定，早上八点半，我准时到公司工程部报到。由于是第一天上班，对公司的一切项目都不了解，面对的也都是生面孔。所以做起事来都是小心翼翼的，深怕一不小心做错事挨批评，这样多不好呀。

其实，这一天我压根就没有什么事好做。头脑一直是处在空白状态。我跟的一个工程师，他姓刘，大伙都叫他刘工。这天，刘工没带我一起去现场，临出门前，他指了指书柜里的一大堆资料说：“今天你就先看看那一推资料，熟悉一下再说吧。”然后就把我一个人留在了办公室。我翻了翻，里边有施工图纸，也有几本规范，如《建筑装饰装修工程质量验收规范》；《室内装饰装修工程施工规范》等。下午五点半，刘工回来后看也没有什么好让我做的，就叫我提早下班了。实习的第一天，就这么的结束，有点无聊。

今天是学校安排施工实习期的第一天。根据公司规定，早上八点半，我准时到公司工程部报到。由于是第一天上班，对公司的一切项目都不了解，面对的也都是生面孔。所以做起事来都是小心翼翼的，深怕一不小心做错事挨批评，这样多不好呀。

其实，这一天我压根就没有什么事好做。头脑一直是处在空白状态。我跟的一个工程师，他姓刘，大伙都叫他刘工。这天，刘工没带我一起去现场，临出门前，他指了指书柜里的一大堆资料说：“今天你就先看看那一推资料，熟悉一下再说吧。”然后就把我一个人留在了办公室。我翻了翻，里边有施工图纸，也有几本规范，如《建筑装饰装修工程质量验收规范》（GB50210—2001）；《室内装饰装修工程施工规范》（GB50327—2001）等。下午五点半，刘工回来后看也没有什么好让我做的，就叫我提早下班了。实习的第一天，就这么的结束，有点无聊。

今天是学校安排施工实习期的第一天。根据公司规定，早上八点半，我准时到公司工程部报到。由于是第一天上班，对公司的一切项目都不了解，面对的也都是生面孔。所以做起事来都是小心翼翼的，深怕一不小心做错事挨批评，这样多不好呀。

其实，这一天我压根就没有什么事好做。头脑一直是处在空白状态。我跟的一个工程师，他姓刘，大伙都叫他刘工。这天，刘工没带我一起去现场，临出门前，他指了指书柜里的一大堆资料说：“今天你就先看看那一推资料，熟悉一下再说吧。”然后就把我一个人留在了办公室。我翻了翻，里边有施工图纸，也有几本规范，如《建筑装饰装修工程质量验收规范》（GB50210—20xx）；《室内装饰装修工程施工规范》（GB50327—20xx）等。下午五点半，刘工回来后看也没有什么好让我做的，就叫我提早下班了。实习的第一天，就这么的结束，有点无聊。

建筑施工日志怎么写。

第一、要弄懂填写施工日志的要求：

1、施工日志应按单位工程填写。

2、记录时间：从开工到竣工验收时止。

3、逐日志载不许中断。

4、按时、真实、详细记录，中途发生人员变动，应当办理交接手续，保持施工日志的连续*、完整*。施工日志应由栋号工长记录。

第二、要清楚施工日志应记录的内容。施工日志的内容可分为五类：基本内容、工作内容、检验内容、检查内容、其他内容。

一、基本内容：

1、日期、星期、气象、平均温度。平均温度可记为XX℃—XX℃，气象按上午和下午分别记录。

2、施工部位。施工部位应将分部、分项工程名称和轴线、楼层等写清楚。

3、出勤人数、*作负责人。出勤人数一定要分工种记录，并记录工人的总人数。

二、工作内容：

1、当天施工内容及实际完成情况。

2、施工现场有关会议的主要内容。

3、有关领导、主管部门或各种检查组对工程施工技术、质量、安全方面的检查意见和决定。

4、建设单位、监理单位对工程施工提出的技术、质量要求、意见及采纳实施情况。

三、检验内容：

1、隐蔽工程验收情况。应写明隐蔽的内容、楼层、轴线、分项工程、验收人员、验收结论等。

2、试块制作情况。应写明试

xxxxxxxx有限责任公司 xxxxxxxxxxxxxx

装 修 施 工 责 任 承 诺 书

编号：xxxx-xxxx-xxx

_________________有限公司：

施工日志(篇4)

这周，我们结束了支护桩也就是三轴搅拌桩的项目。迎来了扩孔锚杆班主。然后锚杆在基坑支护中起着相当重要的作用，透过锚杆杆体的纵向拉力作用，克服岩土体抗拉潜力远远低于抗压潜力的缺点。表面上看是限制了岩土体脱离原体。宏观上看是增加了岩土体的粘聚性。从力学观点上是主要是提高了围岩体的粘聚力c和内摩擦角φ。其实质上锚杆位于岩土体内与岩土体构成一个新的复合体。这个复合体中的锚杆是解决围岩体的抗拉潜力低的缺点。从而使得岩土体自身的承载潜力大大加强，起到支护作用。

早在班主还没来的时候，我便熟悉了图纸，对锚杆的工序和现场锚杆数量，深度有了必须的了解和熟悉。

第二天，师傅突然对我说，监理要求有个专职人员监督、查看和记录锚杆的进程，而经理则是安排我去。于是，这天监理要对我进行口头考试，看我是否熟悉锚杆，而资料则是我早已熟悉的工序，和现场。但是，我还是又看了几次图纸，再熟记几次。来到监理办公室，看到总监以及几位专监，我很是紧张。但是，口头考试还是开始了。一个专监先问了我材料。ф25的钢缴绳，现场状况呢，除7、8、9、10剖面为两道，11剖面为3道外，其余为一道，总根数为779根。然后那工序呢，采用反复喷浆，前面25米为自由锻不喷浆，中间为扩大头采用2次喷浆，后面为锚头，采用四次喷浆。一连串的问话，我都回答如流，最后，在总监满意的点头下，我结束了这次监理的口头考试。师傅对我的表现也是相当满意。

就这样，锚杆的事物由我全权负责。其中，包括每一天的施工记录，一天的工程量，剖面位臵，实际打入工程量，和一些有关锚杆的零零碎碎的事情，总之，和锚杆有关的事，监理，上面领导都是找我。其实，虽然事情多，但是，这些干起来其实并不累。更何况还有我师傅在呢，有不懂的，不明白要如何处理的事情，都能够找他呢。

锚杆进行到第三天，师傅又找到我，和我说，后面的锚杆割钢绞绳的时候，没根少割4米，叫我交代一下他们带班。他还告诉我，记住，千万别让监理明白。隐隐约约的，我似乎明白了什么，我应完师傅之后，便对他们带班交代了。他也很配合的照做了，似乎，像这样的事，对他们来说，很稀松平常一般。而我呢，此时只是在想，原先，工地上的偷工减料，无处不在，而我一个小小的实习生，也已经在帮着老板偷了。

施工日志(篇5)

x月x日

今天上午，我们来到工地，项目经理给我们介绍给陈工，以后就有陈工带着我们实习。开始陈工并没有马上带领我们下工地，而是对我们进行安全教育。教导我们必须贯彻“学习为主、安全第一”安全原则。教导我们进入工地要注意“三保(安全帽、安全带、安全网)、四口(楼梯口、电梯口、通道口、预留洞口)、五邻边”。尤其是要注意头顶有没有可能掉下东西、脚下有没有钉子、电线等。他还给我们讲一些工地事故，把我们都给吓着。后来他又向我们介绍一些工程情况：

廊坊市经济技术开发区污水处理厂基本信息如下：

工程名称：廊坊市经济技术开发区污水处理厂

建设单位：廊坊经济技术开发区管理委员会

施工单位：河北建设集团有限公司

工程地点：廊坊市经济技术开发区

其中一再强调就是注意安全，戴好安全帽，万事小心。这也是我今天最大感触：安全第一。

下午，陈工让我们在办公室里整理资料，熟悉周围环境，并说明天把工程图纸找来先让我们熟悉下图纸，后天再下现场。

x月x日

今天陈工给我们拿来一大摞工程设计图和施工图，让我们尽可能把图纸看懂，有不懂要向他们请教，或者自己看图集，要把问题弄明白。

虽然我们也做过课程设计，但那都是教学一部分并没有应用到实际中去，几乎近似于纸上谈兵吧。和这些图纸相比，我们图纸工作量只是九牛一毛啊。

打开建筑图和施工图，我看见施工图纸几个大概部分，图名、图框、比例等等。第一次接触正规设计图，会很自然地拿自己画图纸和它比较，首先最先看到是图框边缘一级注册建筑师印章，那是建筑行业通行证也是我们为之奋斗目标，这枚小小印章代表就是值得信任技术水平和安全可靠保证，多么希望自己能有这么一个章啊!

看结构图纸时，发现都用是平法标注，记得在大一时，王老师给我们讲过平法标注，也给我们101图集，不过我们都没有看，到现在都看不懂。还好办公室里还有图集，我们一遇到不懂得就找图集，弄我一上午就看一张图纸，没办法不懂啊。回去一定在好好研究平法标注。

x月x日

今天，陈工说要检验一下我们测量基础，带我们去放线去。到现场，他把我们介绍给一个姓张技术员，让他带着我们。

张哥对我们挺好，一开始先让我们熟悉一下放线所用水准仪和经纬仪操作。我发现这里用仪器和学校里仪器有明显不同：仪器比学校里仪器好用，操作也简便，可以这么说仪器操作和在学校学测量时有很大出处。这说明在学校里学知识都是基础，教你一种学习方法，而不是死东西。

后来，张哥就给我们讲放线一些技巧和注意事项，听得我晕乎乎，不过为不影响他工作，我们就在一边看他操作。后来他见我们都不懂，还特意找时间给我们补补课，真谢谢他。

x月x日

今天，我们还是跟着张哥一起放线。今天放线内容是柱子和梁。主要是确定柱子定位轴线。他技术特别熟练，没多长时间就把一个柱子定位好，看着他那么容易就弄好，我也想试试，不过他没让，而是让我先去一个空地，给我们一组数据，让我们先练习一下，等他检查过关才能让我们真正参与放线。

真是看着容易做着难啊。我们弄好长时间都没合格，不是墨线太粗就是不清楚，有地方还有双线，弹出来自己都感觉不好，更别说用来指导施工。看来我还要继续努力啊。

不过他还夸我们说第一次做成这样挺不错，听他这么说，高兴许多。后来我们就自己在一边练习，争取明天能真正参与放线。

今天张哥还告诉我们一个使墨线又细又清楚小方法：

a 、将刚浇墨水线从墨斗里拉出来在空中拉紧，然后轻轻弹一下。这样可以把墨绳上过多墨水弹出来，从而避免弹出来墨线变得太粗。

b 、弹墨线时候，用力把墨绳拉紧，这样弹出来线就可以又细又清晰。

后来我用这种方法弹出来线就好看多。

x月x日

今天张哥工作没有那么忙，我愿望终于实现，我们放一道梁线，虽然用很长时间，但是感觉时间过特别快。看着自己放出来线，感觉就是不一样，这个庞大工程也有我们一点贡献。我们今天早早就收工，后来他说明天就没有放线活，我们要跟别人去。临走前，他对我们说:虽然说定位放线和标高控制只是土木工程庞大建筑施工中一个很小很微不足道部分，但是作用确实十分重大，它关系到建筑方位规格是否能够按照图纸进行。线工是个综合性很强工种，不仅要掌握各种仪器操作，而且得能识图，并且能快速地记忆数值，要求精确操作等等。首先学会水准仪、经纬仪操作，然后学习识图，最好是能画图，接着熟悉图纸，从放大线开始，确定轴线位置，最后放局部轴线，弹出墙体留置洞口等等，只有多练习，勤问人，等你放一两栋楼线就会慢慢熟练。

x月x日

今天是陈工亲自带我们，他说带我们去看看钢筋绑扎。在现场给我第一感觉就是建筑物用钢筋量可真大啊。这是在学校里难以想象。钢筋种类、数量均让我大为吃惊。

陈工介绍一位钢筋工给我们，据说他是这个工地最厉害钢筋工人。在他介绍下我们还学怎么绑扎钢筋。后来在谈话中他告诉我们钢筋绑扎，一般情况下，要先长轴后短轴，由一端向另一端依次进行。操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎，最后成型。后来一位监理又告诉我们受力钢筋搭接接头位置应正确。其接头应相互错开，上铁在跨中，下铁应尽量在支座处;每个搭接接头长度范围内，搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积1/4。所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎，不得跳扣。

今天学到知识可真多啊，什么钢筋型号，规格，形状，品种现在有直观理解。

x月x日

今天我们跟着监理到现场验筋，还是跟着监理学知识多啊。这一天我们老围着他问，都给他问烦。后来多不好意思问。

验筋主要看以下几方面：

钢筋品种和质量、焊条牌号、性能必须符合设计要求和有关标准规定;钢筋表面必须清洁;钢筋规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置必须符合设计要求和施工规范规定;焊接接头机械性能试验结果必须符合钢筋焊接及验收专门规定;绑扎钢筋缺扣、松扣数量不超过绑扣数10%，且不应集中;弯钩朝向应正确;绑扎接头应符合施工规范规定，搭接长度均不小于规定值;用I级钢筋制作箍筋，其数量符合设计要求，弯钩角度和平直长度应符合施工规范规定;对焊接头无横向裂纹和烧伤，焊接均匀;接头处弯折不大于4度，接头处钢筋轴线位移不得大于0.1d，且不大于2mm;还要符合某些误差限制。

x月x日

今天为熟悉配筋图和更多解钢筋，我们拿着配筋图图纸，和钢筋工绑扎钢筋一一对应查看。我们着重看以下几点：

1.是否按图施工，绑扎成型钢筋骨架，直径，品种，数量，间距，形状是否正确。

2.绑扎成型骨架外形尺寸是否符合设计要求，偏差是否超过规定，保护层厚度是否符合要求，构造筋是否符合构造要求。

3.锚固长度，箍筋加密区及加密间距是否符合要求。

4.钢筋接头：绑扎搭接，搭接长度，接头位置数量是否符合要求;焊接接头和机械连接，外观质量，取样力学性能试验是否达到要求，接头位置数量是否符合要求。

在这里用到以前土木工程材料课程里钢筋性能检验知识，各种专业课知识融会贯通对于我们这些实习生来说是很重要。在以后学习中我要重视每一门专业课，这样才能把知识学更透彻，在实际应用中才能更得心应手。

x月x日

学习放线，钢筋绑扎，今天我们来到支模板现场。

这里模板大多是木模板，大概要循环使用4、5次左右，这样就既经济又能够保证模板质量。模板及支架应具有足够强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土自重、侧压力和施工中产生荷载及风荷载。各种材料模板制作，应符合相关技术标准规定。模板支架材料宜采用钢管、门型架、型钢、塔身标准节、木杆等。模板支架材质应符合相关技术标准规定。

安装模板要求：

模板支撑按专项施工方案搭设。不得使用腐朽、锈蚀、扭裂、劈裂、弯曲变形材料。顶撑要垂直，底端要平整、坚实，并加垫木，支撑杆件应用横顺拉杆和剪刀撑拉牢。支模应按工序进行，模板没有固定前，不得进行下道工序，禁止利用拉杆、支撑攀登上下。支设独立梁模应设临时操作台，不得站在柱模上操作和在梁底模上行走。

对跨度大于4米梁、板，其模板应按设计要求起拱，当设计无具体要求时，起拱高度宜为跨度千分之三，为防止模板漏浆，在大于2mm缝隙内加塞海绵条。

x月x日

今天我们来到前几天浇筑完混凝土楼层，听说今天要拆模，我们就来看看。今天明白老师说“支三拆一”意思。它意思就是说：在这要浇筑混凝土这一层下面要有三层模板支撑不拆，这样有利于保持整个结构稳定，防止事故发生。

回到办公室查关于拆模资料：1、不承重侧面模板，应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏，方可拆模板;2、承重模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;3、混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模。4、墙、柱及梁侧模拆除：应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损，一般强度达到1.0Mpa左右方可拆除。墙、柱模板拆除后，及时用木板条，将楼梯踏步、通道处阳角保护起来。5、拆模时间应根据混凝土强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行控制。6、梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以内时，混凝土强度达到设计强度50%;2-8米范围内时，其强度达到设计强度75%;大于8m混凝土必须达到设计强度100%时方可拆除。7、悬挑构件模板拆除：无论其跨度长短，均要求必须在混凝土达到其设计强度100%时方可拆除。8、拆除阴阳角部位模板时，禁止使用撬棍硬撬，以免损坏模板和混凝土表面，影响混凝土观感质量。9、拆模时拆除高处钢管，二人配合作业，严防钢管等对楼面形成冲击荷载;拆除模板、支撑均开码放，并及时运出。

x月x日

今天，实习任务是混凝土浇筑 。还没到工地，大老远就听见振动棒“嗡嗡”声，朝着声源赶去看到就是混凝土浇筑。现在混凝土日趋专业化，全部采用专业混凝土公司输送商品混凝土以保证混凝土质量，避免现场搅拌产生操作失误使得混凝土强度不能得到保证，减轻工人劳动量，并且浇筑也是采用泵送混凝土以提高浇筑效率。

回想课上学关于泵送混凝土知识，再结合现场明白泵送混凝土一些原理和泵送时要注意问题。

1、泵送混凝土前，先把储料斗内清水从管道泵出，达到湿润和清洁管道目，然后向料斗内加入与混凝土配合比相同水泥砂浆(或1：2水泥砂浆)，润滑管道后即可开始泵送混凝土。

2、开始泵送时，泵送速度宜放慢，油压变化应在允许值范围内，待泵送顺利时，才用正常速度进行泵送。

4、混凝土泵送宜连续作业，当混凝土供应不及时，需降低泵送速度，泵送暂时中断时，搅拌不应停止。当叶片被卡死时，需反转排队，再正转、反转一定时间，待正转顺利后方可继续泵送。

6、 泵送先远后近，在浇筑中逐渐拆管。

7、 在高温季节泵送，宜用湿草袋覆盖管道进行降温，以降低入模温度。

施工日志(篇6)

一、研究目的：

1.应抓住事情的关键意思。例如：发生了什么事；事情的严重程度；何时发生的；谁干的；谁领谁干的；谁说的；说什么了；谁决定的；决定了什么；在什么地方发生的，要求做什么；要求做多少；要求何时完成；要求谁来完成怎么做；已经做了多少；做得合格不合格等等。只有围绕这些关键意思进行描述，才能记述清楚，才具备可追溯性。施工日记应按单位工程填写。

2.记述要详简得当。该记的事情一定不要漏掉，事情的要点一定要表述清楚，不能写成“大事记”。

3.当天发生的事情应记在当天的日志中要逐日记载，不得后补。施工日志应按土建、设备安装等专业划分，分别填写。

4.记录时间要连续：从开工开始到竣工验收时止，逐日记载不许中断。若工程施工期间有间断，应在日志中加以说明，可在停工最后一天或复工第一天里描述。

5.停水、停电一定要记录清楚起止时间，停水、停电时正在进行什么工作，是否造成经济损失等，是由于那方面造成的原因，为以后的工期纠纷留有证据。

6.施工

施工日志(篇7)

xx年6月2日 晴

上班的第一天，我6点多就起床了，虽然路不怎么远，但要转车，怕耽误时间，第一天上班总不能迟到吧！ 我去实习的地方是安徽龙云建设投资置业开发有限公司，今天没做什么事，就认识了下我部门的一些同事，再就是帮带我的师傅拿些资料，报表之类的。

xxx年6月3日 晴

今天是我实习的第二天，项目经理让我参加了早晨的施工例会，并让技术负责人安排我今天的实习内容，技术负责人告诉我目前工程正处在基础施工阶段。

项目部技术人员的指导下，我完成了此次工地例会的回忆纪要，并通过了技术负责人及项目经理的审批。

通过写回忆记要我对工地例会的议程及回忆主要内容有了一定的了解和掌握，首先施工例会主持人时技术负责人，由技术负责人通知要参加施工例会的人员，各人员到起后，由技术负责人主持会议，对现在工地的基本情况做简单汇报。然后参加各方人员对各自工程境况做简单汇报，其内容主要包括上阶段工作重点，上次例会工作安排的完成情况，工程质量法，施工安全以及工程相关验收情况如何，并对当前施工中存在的问题及继续解决的困难予以提出。最后有技术负责人对各参加人员的汇报做总结，并对其有问题的予以回答答复。

通过编写会议记要我对工程例会整个历程得已了解，并且感悟到中国语言的博大精深，组织好语言也是一门艺术。

xx年6月5日 晴

今天基本没有什么工作，就是听师傅简单介绍了一下以后要做的工作，得知工作比较复杂，比较多。师傅说只要你认真、用心的去学、去钻，没有学不好的，我问学会要多长时间，师傅说快的要半年，慢的要1、2年。

听师傅这么一说，心里不免有压力了，要努力！新的生活即将开始！

施工日志(篇8)

上一周，我主要帮助物料车间里的老师傅们，以看为主，慢慢学会了一些灵活的技巧和方法。整天看着他们熟练、精巧的手艺，如痴如醉，我很想大展身手，以我的个人缜密的思想和强劲的自学能力应该没问题。

于是我找了张师傅表明了自己的想法看能不能同意自己操作一些小的流程。张师傅长吁一声，有点愤怒，用怀疑眼光对我说，你真有把握凭自己的能力独立完成作业，我顿时无言以对，霎时间，我的脸红了。我也一时不知说什么，最后张师傅还是在车间里给我独立安排了一些作业，他说，这些虽然是小工作，但是也关系到整个流程的完成，不要自己死扛着，有问题就要尽快找这些老师傅们。

和其他师傅同步工作，我只负责粉碎机的操作，它主要用于破碎原料，我想应该没多大问题，不过一个人操作，还是有一点心虚。起初，我先仔细的看好了机器上每一个按钮的作用，幸好在学校实训期间用过一些机床，所以我知道怎么正确开机并启动。我头脑里想象着师傅们操作的情形，并按部就班的操作这个并不起眼的机器。

然而，有一天机器突然停转了，我顿时傻眼了，除了熟悉的几个按钮之外，其他的还不认识，左思右想了半天，于是我有点心虚，不敢轻易下手，深怕前功尽弃，损坏机器。最后，我还是卑躬屈膝请老前辈出山解决了这个难题，还被训斥了一顿。我觉得自己骄傲自大，太狂妄了，还没跟着老员工学出什么名堂来，就去请功。接下来又是张师傅的严厉教诲……

施工日志(篇9)

9月9日星期三

今天要继续浇筑混凝土所以监理要检查隐蔽工程的验收，于是我跟着监理来检验钢筋的绑扎和型号以及箍筋的个数是否正确。通过他们的检验最主要的问题是支钢筋的马凳少了，底层钢筋的垫块少，这样的话要是浇铸了混凝土了不能保证混凝土的最小保护层的厚度。有的钢筋的间距不满足图纸设计要求，下午经过项目部安排工人对以上问题进行了修正工作。

9月10日星期四

今天看甲方检验钢筋，发现了不少问题，有的钢筋并不在放线的范围里面，于是工人们强行把钢筋扭曲放在线的里面，这样造成了钢筋的一次疲劳所以应该截断重新打孔焊接，有的预留电箱孔洞的四周没有加附加筋，还有些窗台梁的两边不一般高，超出了允许的误差范围，这是由于工人没有按标准标高施工的原因，经过甲方监督修改，所有的都检验合格了才进行下一道工序。

9月11日星期五

一到办公司看见有一台水准仪，我一看说我学过会这个，问他们干什么用，什么时候用，他们说是为了地面找平用的，在柱子四周量出一个统一高度的点，找到地面的统一高度了，我想那不是很简单啊，要求试试，然后那的一个师傅带我到这小区的另一个楼上开始用水准仪测量了，试了好几次不知道为什么柱子的四个边测的高度都不一样，所以一点用也没有，看来还是水平问题，在学校也学了啊，为什么会出现这种情况啊，师傅说还是练得少了，还有是上学的时候学的不扎实，只学了点皮毛，很郁闷，丢脸了，同时自己也反思了一下，以后不管学什么一定都要好好学，不能太浮躁！

9月12日星期六

今天周末没去工地，他们说周末可以不来，我在家休息了一天。

9月13日星期日

今天来到还是看他们在放线，有时帮帮忙，帮他们拽拽墨盒上的线什么的，有时还不知道怎么拽呢，看来干什么都有学问啊，不学是不行的。一天一直在背阴的地方，我还穿了个短袖，冻坏了都。

9月14日星期一

今天我跟安全员去检查工地上工人们施工过程中的安全问题，经过检查，大多人还是有安全意识，但是有少数不按要求的，如不系安全带的，在工地吸烟的，安全员对他们进行了教育批评，有的还做出了处罚。

9月15日星期二

钢筋和摸板刚完成，他们去检查，我也跟着去了，看他们检查的特别细。检查通过后，又叫监理来看了一遍，没问题后又叫甲方代表来检查，都通过了后，才对其下达可以进行下一工序的命令。

施工日志(篇10)

今天是参观实习的最后一天，安排上午参观江苏xx电器有限公司和当地的汽车零部件商会。

江苏xx电器有限公司是顺应21世纪汽车产业发展的需要，采用现代化企业制度建立和发展起来的高新技术企业。下设多个分公司。公司专业制造汽车用永磁直流电机、无刷电机、汽车空调用蒸发风机、冷凝风机、水箱散热器风机、EPS电动助力转向系统等，产品还与众多知名品牌轿车、微型车等长期进行一、二次配套。公司产品只要是内销，并向美国、瑞典、加拿大、日本、韩国等国家批量出口。

来到公司，同样地，销售部王部长带领我们参观车间，发现本公司车间整洁干净，环境很好，而且机械自动化程度很高，我们特别观看了解了发动机的生产过程，发动机分为三个部分：转子，定子和后盖。转子的铜丝采用机器缠绕，看到空间坐标机器手缠绕铜丝的情景，不仅感觉到先进的机械带领我们工业真是飞速地前进。我们同时参观了风速测量实验室和噪声实验室，看到了高低温湿热盐雾试验箱，三维电磁振动试验台等。

之后我们进行了座谈交流，首先，王部长通过PPT给我们介绍了公司的相关情况，然后分析金融危机对公司的影响和相应的策略。此次金融危机对公司有一定的影响，去年预计年生产值较前年增长20%左右，但是最后只增长5%，公司对此也有一些思考：此时需要控制投入，加大力度进行市场开发，多方位地开发，同时努力稳定好老顾客，保证每年的定收入。坚持“以销售为中心，市场开发为关键”为经营理念，同时积极进行技术开发，投资开发目前国内没有的EPS电动助力转向系统，这是一项先进的技术，我们国家目前全是靠外国的技术支持，没有自己的知识产权，所以开发此项技术很有前景。

集团的发展战略是：从电机电器向电子电器延伸，从大巴中巴向轿车延伸，从零部件向系统模块延伸，以丹阳xx集团为中心，其他分公司相互协作，积极开发，扩大市场。

公司还与各实力高校相配合，合作开发新技术，新工艺，提高技术竞争力，占领大规模的国内市场，产品用于金杯海狮、中华轿车、跃进依维柯、轻卡、南京菲亚特、厦门金龙、一汽海南马自达、重庆长安、哈飞、昌河、柳州五菱、宇通、浙江吉利等汽车公司。质量保证，信誉好。

参观了解了江苏xx集团，我觉得这样的企业前景应该很好，因为他主要内销，而且积极开发国外市场，多方面投入，相互弥补和促进。同时积极开发新技术，弥补国内技术的不足，肯定拥有没有的前景。加上公司科学的管理模式，先进的制造设备，精密的检测手段和实验室，以及专业的技术人才和高校合作伙伴，我想这样的企业只要坚持信念，不断追求创新，坚持企业文化理念，一定在未来的国内国际市场中拥有一席之地。

施工日志(篇11)

转眼间我来到单位已经半年多了。在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，各方面均取得了一定的进步，为了更好地完成工作，也更好的为单位尽职服务，本人就工作以来的工作总结如下：

1、及时对各部门报修电脑软硬件、网络、打印机进行维护。尽可能减少设备故障给各部门带来的不便。不能及时解决的在最短时间内上报领导以协商工作。

2、及时对单位电脑杀毒软件以及系统补丁进行更新、定期对各服务器清理冗余信息、清理垃圾无效文件以及带病毒文件，避免了病毒在单位局域网内自我复制，相互传播，占用局域网的网络资源，以确保单位信息流通畅顺。

3、对单位现用的一些电脑进行了一次电脑硬件检修。

4、对单位监控摄相头线路进行检查及维护，对坏的摄相头进行更换。保障单位财产的安全。

5、及时解决因电话无法接通的问题，使各部门和经营户的日常使用能正常运转。

6、对单位新增各部门办公室的电话、电视进行布线并安装，对市场内损坏的广播音响进行维修更换。

7、及时解决市场内各部门办公室和经营户来报的网络问题，以求给人留下最好的工作印象。

8、完成单位多功能厅的音响演出播放，完成对每节会议设备准备与会后设备收回工作。

9、对市场内安装的各个弱电系统的相关技术和使用方法进行初步的学习和使用。

加入弱电班快7个月了，在这段时间里面我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作，从不把情绪带到工作中，同时督促自己向弱电的同事学习，争取成为一专多能的人为单位更好的服务。通过学习现在已经能够很好地完成会议室、单位各演出的音响操作。同时也对弱电维修有了一定的了解。在以后的工作里还要不断地去学习以补自己的不足。为单位更好的服务。在我入职的近一年，我在单位学到了很多。我在做好自己本职的同时，也学习了单位的一些相关的文化。

施工日志(篇12)

今天，我们在二教107教室，有李文琴老师负责答疑。还是老规矩，大家在约定的时间即早上十点准时到达点完名之后，开始施工组织设计的完成。相比于昨天大家的问题明显少了很多。教室里的讨论声也小了很多。今天等多的是，各组的绘制相关图，或者相关的计算书以及计算过程。但是老师仍然要解答施工组织设计过程中的细小问题，看得出大家的进程差距不是很大，而且进度控制的还是很好地，当然，在做的过程中，大家都觉着并没有开始的时候困难，大多数组都已经绘制好了了大概的横道图，而双代号时标网络图也基本定型了。

施工日志(通用10篇)

小编根据您的要求为您整理了以下相关信息：“施工日志”，处理文档需要细心和耐心以保证质量和精度，如果不知道怎么写，可以借鉴一下范文。阅读范文可以让我们更好地学习和掌握各类文章的组织规则。怎样把一篇范文写的简短可读呢？

施工日志 篇1

今天，xx工带我们去工地时，我们问他施工方案是怎么确定的？

他对我们解释说：施工方案的拟定是单位工程施工组织设计的核心内容，这是xx工在工地上一再给我们说的话。选择施工方案必须从单位工程的全局出发，慎重研究决定，做到技术可行、工艺先进、经济合理、措施得力、操作方便。方案的合理与否，直接关系到单位工程施工的质量、进度和成本。

施工方案的拟定一般包括：施工阶段的划分，施工顺序的选择，选择主要分部分项工程的施工方法和施工机械，组织各项劳动资源等，是一个综合的、全面的分析和对比决策的过程。既要考虑施工的技术措施，又必须考虑相应的施工组织设计，并确保落实。

拟定施工方案以前，要考虑现场的水电供应条件；施工阶段主导的施工机械的型号、数量及供应条件；材料构件及半成品的供应条件；劳动力的供应情况；工期的限制等等。这些应该在施工方案的编制过程中逐步调整和完善。

施工日志 篇2

钢筋绑扎：钢筋应按顺序绑扎，一般状况下，先长轴后短轴，由一端向另一端依次进行。操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎，最后成型。

受力钢筋搭接接头位置应正确。其接头应相互错开，上铁在跨中，下铁应尽量在支座处；每个搭接接头的长度范围内，搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积的1/4。所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎，不得跳扣。垫块：底部钢筋下垫水泥砂浆或大理石垫块，保护层的厚度40mm，每隔1m放一块，侧面的垫块应与钢筋绑牢，不应遗漏。

施工日志 篇3

3.承诺在装修期间担任安全、消防责任人，负责对进场装修的有关人员进行消防教育。在装修施工过程中，严格遵守消防规定，采取有效的防范措施，并承担装修期间，因施工造成的人员、财产损失等一切后果。

特此承诺！

承诺人：（系装修公司法人）身份证号码：

（单位盖章）年月日

地址：xxxxxxxxxxxxx 客服电话：xxxxxxxxx传真：xxxxxxxx

业主（*方）：

承包方（乙方）：

根据《中华*共和国合同法》及国家有关法律、法规的规定，*、乙双方在平等、自愿、等价有偿、公平、诚信的基础上，经友好协商，就*方委托乙方进行施工工程达成一致意见，特签订本合同，以资信守。

第一条：工程概况

1、工程名称：

2、工程地点：

3、预定开工日期：  年  月  日

第二条：施工范围

1、施工范围：

回填种植土按现场实际发生工程量结算，由双方代表签*认可，但单价不允许超过*方认可的预算单价的限额。

第三条：施工方式

1、本工程由乙方以包工、包料的形式进行施工。

第四条：工期

1、工期自预定开工日期之日起至乙方竣工并通过合同约定的全部验收之日止，预计    天（包括法定假日），不计乙方通知*方验收后等待*方验收的时间。

2、如遇下列情况，乙方须在发生签*事由2日内书面通知*方，并经*乙双方代表签*，工期相应顺延，否则视为乙方放弃签*的权利，工程不予顺延。

（1）因*方原因影响工程施工进度，如未按时交出场地，接通水电、*方变更设计等。

（2）不可抗力因素。

第五条：工程质量及验收标准

1、工程质量必须达到合格（验收标准按业主设计要求及行业规范执行），因乙方故意延误致使工程未能按时结算或提请验收的，本工程

1.工程地址：___________________________________

2.居室规格：房型______层(式)______室______厅______厨______卫，总计施工面积____________平方米。

3.施工内容：详见本合同附件(一)《家庭装潢施工内容单》和施工图。

4.委托方式：____________________________________________

5.工程开工日期：______年______月______日

6.工程竣工日期：______年______月______日

工程总天数：________天

今天准时到办公地点，拿着我亲爱的手提电脑，昨晚回去还加强了我的CAD制图，好久没练习了，快生疏到不行。

到了时间等待工头，工头来了之后，说今天要去现场测量，让我跟着，我一听，好机会，马上就开始像模像样起来。以前在学校从来没有测量过现场这些要装修的实际地点，太兴奋了。和工头一同坐车前往江北某小区后，一个新的楼盘正在开盘。楼盘前面很多装饰公司正在拼命把顾客往他们搭的棚里“拉”，其实是劝说，这就是装饰公司啊，我感到汗颜，还好我现在不用这样风吹日晒啊。跟随业主带领我们前往他们的住宅。

进门之后看到一片清水，这就是清水房，什么也没有，但是这个楼盘的户型很小，只有30多平，但我不得不佩服现在的结构设计师，现在的房价是越来越贵，普通百姓还是占大多数，买这种30多平的房子花不了多少钱，刚毕业的大学生首选就可以买这种房。以前这种30多平的小房也许很小，没几个人看得上。但是现在这种类型房子可以说是，麻雀虽小五脏俱全，一室一厅，有一个观景小阳台和一个生活小阳台，虽然小阳台几乎只能让一个人在这里自由活动，但是一个人住这个房子完全够了，而且还很宽敞舒适，主要是现在的空间设计得太好了。

感叹了这么多，开始听工头同业主交谈要怎么来设计个房子，房子是业主阿姨准备装修后用来出租的，她不想要大的花费，能少则少。这就是现实啊，以前在学校设计装修的时候，哪里会考虑这些预算啦，现在这套房子虽然小，但其实就算要完整装修完，不要太精装，也是要花费很多钱的，阿姨想要在三万元预算内，我对这个还没有具体什么概念，只是工头说还行。

龙海家园9号楼1001装修施工日志装修设计案例施工地点：龙海家园户型：三室两厅施工时间：2013：4月-6月施工进度：实景毕业照本案为整体装修，水电改造：水管全部换、线管全部改到位，把所有业主可能用到的都预留，空调插座、电视线、电话线、排气扇预留插座、剃须刀、吹风机、厨房预留电饭锅电饭煲插座等等；瓦工：地面找平、墙地砖的铺贴、卫生间防水、包立管、瓷砖倒角等等，都是按照最好的施工工艺进行的；油工：顶面、墙面处理，铲墙皮（我们不会为了降低报价而省掉这一步）、批刮腻子、刷胶漆等等；木工：门套基层、衣柜家具木制作、封门洞、封衣柜顶、门套基层等等。主材可自主选购，无指定品牌，但是我们会为你做出最合理的建议。平面布局图奉上：设计说明：本案户型为三室两厅，主卧、次卧和书房，客厅和餐厅。业主为三室岁左右的

施工日志 篇4

施工实习日记(一)

昨天晚上8点开始浇筑混凝土一直到今天，于是我今天早上很早就来看混凝土的浇筑。还没有到工地就听见搅拌车的声音，搅拌车前停放着一辆泵送混凝土车，楼上的人正在忙碌的浇筑着另一个人还在忙碌着拿着震动棒震动混凝土使其均匀严实，浇筑混凝土是有先后顺序的，从屋面的一边逐渐往另一边浇筑。今天一天我都待在施工现场看工人打混凝土，学到了很多打混凝土的知识，例如混凝土自由倾落高度不得超过2m，如超过2m时必须采取措施，使用插入式振捣器应快插慢拔，插点要均匀排列，逐点移动，顺序进行，不得遗漏，做到均匀振实。

施工实习日记(二)

我来到的这个施工工地，基础已经完工，开始支地下一层屋面的模板了。在刘工昨天给我们的大体讲解下，我们才明白这个工程是个由6栋小高层组成的住宅小区工程，是典型的框架剪力墙结构的工程，用的模板基本上都是竹胶模板，减力墙200厚，砌块墙有100厚和200厚两种。此时还有一部分工人正在绑扎钢筋.墙体的混凝土已经浇注完成，还用“SBS”改性防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层防水卷材，工地上的工人忙的热火朝天，因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。

施工实习日记(三)

今天工地上继续浇筑混凝土，听刘工给我讲解了很多关于混凝土浇注的知识，下午我办公室也查阅了一些书籍，结合在学校课本上学习的知识，让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求:移动间距不大于振捣棒作用半径的1.5倍(一般为30～40cm)。振捣上一层时应插入下层5cm，以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距，应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

浇筑混凝土一般还必须连续进行。如必须间歇，其间歇时间应尽量缩短，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定，一般超过2h时，应按施工缝处理。

浇筑混凝土时还应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞情况，发现问题应立即停止浇灌，并应在已浇筑的混凝土凝结前修整完好。

施工实习日记(四)

今天是第一天来工地实习，初来建筑工地，对工地上的一切都感觉新奇和陌生，看到工地上的师傅们都忙碌的热火朝天，对我也产生了很大的鼓舞，我决定虚心的向他们学习，学习他们吃苦耐劳的工作精神，工作热情。

首先，我们几个实习的学生先去了工程项目经理那里打了个报告，然后给我们每个人分配了一个师傅带着我们学习，我的师傅是个40岁的中年人刘工，刘师傅在工地领导施工管理20多年，是一位难得的经验丰富，待人和蔼的施工主管。刘师傅首先给我们几个进行了安全教育，每个人分配了一个安全帽，然后又领我们几个去施工现场给我们大体讲解了施工的进度情况和各个方面的构造。

施工实习日记(五)

今天刘师傅和工地上的两名技术员叫我们跟着学习放线。放线是在浇筑的混凝土面上定出柱子和墙的位置，因为墙是竖直浇筑的所以他们既根据在一层墙上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接向上打上一层的轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和梁的位置，而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线，最外边的一条是控制线是防止装上模板后把梁的边线挡住。

施工实习日记(六)

听说明天下雨，从昨天晚上到今天工地上就一直忙着打混凝土，今天浇注了梁、楼梯和楼板，听说工地上的师傅们忙着浇注混凝土的时候都得连续施工，两班倒，以保证混凝土凝固一体，以保证强度、质量。带领我们的刘师傅昨天一晚上都在工地加班，以保证这次混凝土的严格按照规范浇注成型。我们的刘师傅的工作热情让我们几个初出茅庐的小孩子真是表示敬仰。我决定以后也更要好好的学习，学习工地师傅的.这种热情工作的精神，干好自己的工作。

施工实习日记(七)

今天天气还可以，风很大，我们几个又跟着刘师傅他们去屋面上放线，因为由此向上就全是标准层了，所以比以前的放线就容易多了，渐渐也知道了放线的要领，我和同学王臣一起放线找了个点，刘师傅说还可以，我们听了心里特别高兴，毕竟也学习到了很多东西。

施工实习日记(八)

通过昨天对钢筋工技术培训的学习，今天又仔细观看了钢筋工人对钢筋绑扎的详细过程，并对不太清楚的地方进行了询问。对一些细节上的东西又了解了一下，下午在刘师傅的帮助下我把重点记录在笔记本上，相信这些要点对我们以后在工地上施工学习都会有很大的帮助。

施工实习日记(九)

今天我观看了3、4号楼浇注一层的剪力墙了，因为下面一层是沿街楼，所以楼层特别高，层高为3.9米，因为怕一次浇筑完后震捣不均匀，所以分两层进行浇筑，然后用震动棒分别振实，墙与墙，墙与柱子的交接处的钢筋比较密实，所以比其它部位浇筑起来更加困难，因为这些所以这些部位震捣的次数一定要比其他的部位多一些，以保证柱子成型。

施工实习日记(十)

今天又有大面积的垫层做好了，需要在上面进行柱子及剪力墙的放样，按排我与其它二位施工员一起去做。今天我来操作仪器，在二位施工员的帮助下，终于学会了操作。注：这台仪器与学校学的不一样，先进多了，很好操作。

施工实习日记(十一)

今天还是在继续在刚刚浇筑好的屋面上跟着师傅们放线，同时我看到了绑钢筋的工人们用的电轧压力焊把两根柱子的钢筋结长，以便连接上一层柱子钢筋,为了邦扎钢筋工作提前做好准备。

施工实习日记(十二)

昨天工地上浇筑了1、2单元的四层屋面于是我就开始在这两个屋面上放线，下午又去了总公司学习了钢筋工的职业技术培训。通过这今天的学习，结合这几天的工地认识，对钢筋和混凝土的施工学习了很多知识，大体上知道了如何施工，施工的先后顺序等。

施工实习日记(十三)

一大早项目部就开例会，特别针对昨天的问题批评了钢筋班组，要求必须马上修改，以后再发现类似的问题就要作出相应的罚款，今天项目经理特别生气，同时也看出了经理对工作的认真负责。我想以后参加工作了，一定严格要求自己，把工作做好、做细、做到不出差错。

施工实习日记(十四)

今天是实习的最后一天，上午我跟着刘师傅继续去放了线，下午四点提前从工地下来，在办公室整理了这些天来写的实习日志和心得体会，把办公室的卫生彻底打扫了一遍，向刘师傅和项目经理们告别后，离开了实习工地。这三星期的认识实习让我学习了很多课本上学不到的东西，对我个人来说收获颇丰。

施工实习日记(十五)

今天我跟着甲方去检验钢筋，发现有的钢筋并不在放线的范围里面，于是工人们就强行把钢筋扭曲放在线的里面，这样就造成了钢筋的一次疲劳所以应该截断重新打孔焊接，有的预留电箱孔洞的四周没有加附加筋，还有些窗台梁的两边不一般高，超出了允许的误差范围，这是由于工人没有按标准标高施工的原因。

施工实习日记(十六)

监理人员对地下室的砌筑进行检查，经检查发现一处马牙槎不合格，还有工人的砌筑方法不正确。不符合“三一” 的规定，监利人员做了示范。

施工实习日记(十七)

下午，经过验收合格后开始浇筑混凝土，我没有鞋，不可以进入跟着现场操作，只可以在远处看工人们是怎么做的，在浇筑前，有工人对屋面和梁进行清理，并对于较干的加些水，但是不可以有积水。施工实习日记(十八)

施工实习日记(十九)

早上八点到工地后，师傅们都已经到齐去工地了，我就找了上去，我的师傅和钢筋工长。

监理正在检查摸板和钢筋连接质量，通过检查发现有一个柱子竟然有5根钢筋连接不合格，由于是机械连接，我也不懂，就问了下，原来是由于钢筋的加工没有到位，在外漏丝数太多了，处理办法就是每个接头处用2.5m的同级钢筋绑扎加固，由于钢筋工的工作疏忽被处罚了，这给我一个启发：要想质量有所提高，就必须严格管理。

施工实习日记(二十)

下午浇筑了柱子等。

看着一车车混凝土浇注到施工现场，知道每项工程的复杂性、严格性。混凝土的浇筑顺序为：柱、墙 现浇梁、楼梯、楼板。

框架柱浇筑前底部应填以5～10cm厚与混凝土配合比相同的砂浆或减半石子混凝土。

浇筑时采取分层浇筑，每层厚度不大于 500mm，使用插入式振动器振捣密实，振捣棒不得触动钢筋和预埋件。

施工日志 篇5

今天是第一天实习，我怀着高度的热情和向往来到了项目部办公室。由于是第一次实习，对项目的各个方面与学校学习的东西不是有很好的衔接，刚开始来对这个工作进行初步认识和了解。早晨8点来到办公室，黄工嘱咐我了一些今天的工作内容，让我翻看这里的资料进行学习了解认识。摆在我眼前的是以前完工的但没有拿到工程款的各个项目的资料。我首先翻看了全站仪的使用说明书，初步了解对全站仪的使用方法，仪器的各个功能，对中、整平、设置参数、角度测量、距离测量、高差测量、坐标测量、坐标放样等。让我对我在学校里面老师教诲我们的知识有了更深层次的认识和巩固。对我的学习有了更深的提高。

施工日志 篇6

本室内装修合同书样本签订后工程不得转包。

甲、乙双方直接签订合同的，本合同一式两份，双方签字(盖章)后生效，甲、乙双方各持一份。

合同履行完后自动终止。

本合同实行当事人自愿鉴证，以保护合同当事人的合法权益。

合同附件为本合同的组成部份，与本合同具有同等法律效力。

甲方(签字)：_________乙方(签字)：_________

签订地点：__________________年____月____日

签订地点：_________

_________年____月____日

哦 你找的是 施工日志？！

以我的理解 你是不是找施工的流程啊

至于施工的流程大致上就分为几个步骤

但是你要是要详细的流程的话

那就只有到家装工地了

因为各地的施工工人施工想法是不一样的

基本流程为

1、水电： 架设主要水管和电线，具体操作要和别的工种协助完成

2、泥工： 在水电工铺设以后的地方铺转（卫生间、地面、踢脚线等），如果是木地板、竹地板 、地毯的要最后施工

3、木工（水电， 合作）：木龙骨、轻钢龙骨的架设、造型（包括石膏板、木架造型）

4、漆工：刷乳胶漆或贴壁纸、刷涂料等（打砂纸啊批腻子啊这些工作都不限制遍数的，根据施工的要求适当工作）

施工日记也叫施工日志，是在工程整个施工阶段的施工组织管理、施工技术等有关施工活动和现场情况变化的真实的综合性记录，也是处理施工问题的备忘录和总结施工管理经验的基本素材。

施工日记在整个工程档案中具有非常重要的位置，所以如何记、如何记好施工日记非常值得探讨和总结。 第一、要弄懂填写施工日记的要求： 1、施工日记应按单位工程填写。

2、记录时间：从开工到竣工验收时止。 3、逐日记载不许中断。

4、按时、真实、详细记录，中途发生人员变动，应当办理交接手续，保持施工日记的连续性、完整性。施工日记应由栋号工长记录。

第二、要清楚施工日记应记录的内容。施工日记的内容可分为五类：基本内容、工作内容、检验内容、检查内容、其他内容。

一、基本内容： 1、日期、星期、气象、平均温度。平均温度可记为XX℃—XX℃，气象按上午和下午分别记录。

2、施工部位。施工部位应将分部、分项工程名称和轴线、楼层等写清楚。

3、出勤人数、操作负责人。出勤人数一定要分工种记录，并记录工人的总人数。

二、工作内容： 1、当日施工内容及实际完成情况。 2、施工现场有关会议的主要内容。

3、有关领导、主管部门或各种检查组对工程施工技术、质量、安全方面的检查意见和决定。 4、建设单位、监理单位对工程施工提出的技术、质量要求、意见及采纳实施情况。

三、检验内容： 1、隐蔽工程验收情况。应写明隐蔽的内容、轴线、分项工程、验收人员、验收结论等。

2、试块制作情况。应写明试块名称、试块组数。

3、材料进场、送检情况。应写明批号、数量、生产厂家以及进场材料的验收情况，以后补上送检后的检验结果。

四、检查内容： 1、质量检查情况：当日砼浇注及成型、钢筋安装及焊接、砖砌体、模板安拆、抹灰、屋面工程、楼地面工程、装饰工程等的质量检查和处理记录；砼养护记录，砂浆、砼外加剂掺用量；质量事故原因及处理方法，质量事故处理后的效果验证。 2、安全检查情况及安全隐患处理（纠正）情况。

3、其他检查情况，如文明施工及场容场貌管理情况等。 五、其他内容 1、设计变更、技术核定通知及执行情况。

2、施工任务交底、技术交底、安全技术交底情况。 3、停电、停水、停工情况。

4、施工机械故障及处理情况。 5、冬雨季施工准备及措施执行情况。

6、施工中涉及到的特殊措施和施工方法、新技术、新材料的推广使用情况。 第三、在填写过程中应注意一些细节。

1、书写时一定要字迹工整、清晰，最好用仿宋体或正楷字书写。 2、当日的主要施工内容一定要与施工部位相对应。

3、养护记录要详细，应包括养护部位、养护方法、养护次数、养护人员、养护结果等。 4、焊接记录也要详细记录，应包括焊接部位、焊接方式（电弧焊、电渣压力焊、搭接双面焊、搭接单面焊等）、焊接电流、焊条（剂）牌号及规格、焊接人员、焊接数量、检查结果、检查人员等。

5、其他检查记录一定要具体详细，不能泛泛而谈。检查记录记得很详细还可代替施工记录。

6、停水、停电一定要记录清楚起止时间，停水、停电时正在进行什么工作，是否造成损失。

1、铲除掉原有不环保不耐水的普通腻子，更换为环保可靠的耐水防开裂腻子。

2、对于墙体和楼板基础上原有局部空鼓开裂的部位必须铲除到基层，然后再进行防裂处理。

3、很多老房子的墙面抹灰层都是纸筋石灰罩面，内部为粘结强度很低的混合砂浆，这种墙面特别容易发生大面积空鼓和开裂，因此在刮腻子之前要提前做好防裂处理。

4、内保温及非承重墙的墙面开裂比较严重的情况下必须进行石膏板防裂处理。

有些老房子阳台板和外墙没有做保温层，在装修的时候应该注意加做一层保温层。

2月21日

实习的日子终于开始了，我一直都在盼着它快点到来，在学校学习的理论知识如果不能结合实践去理解，考试考再高的分数都是没用的，那根本不能说明什么，所以我想利用这次实习，多学点在学校里学不到的东西，让理论结合实际，加深我电气工程*的理解，也有助于以后的*课的学习和掌握。

我选择了设计院作为实习地点，这主要是根据我个人的发展方向来决定的，而且在设计院里除了可以了解建筑电气和结构设计方面的工作，还有机会下工地了解施工方面的知识。

2月22日

怀着忐忑而激动的心情，我走进了铭家设计院。电气部门的主管

尊敬的各位公司领导、各位同事：

大家好！

又是一年春来到，在这辞旧迎新之际，我向大家汇报一下我在本年的工作情况及20xx年工作计划。

一、本年工作概况

我自xx月xx日其加入公司，至今已经有6个月的时间了。这半年的工作经历从工作地点上来说基本上可以分为两个时间段：

(1)x月x日到x月x日，这段时间我在蚌埠项目部参加阿尔卡迪亚蓝天城二期的交房及售后维修工作。在此期间的主要工作内容为:管理工地库房，指挥工人做现场维修等。这是我第一次接触门窗方面的知识，一开始什么都不懂。在现场工长郝工和安工的安排下，我暂时管理工地库房。在对库房的整理及进出材料的管理过程中，我开始对门窗的一些相关配件有了初步的认识，为日后的维修管理工作打下了一定的基础。随着对门窗知识的进一步了解，我的工作重点开始逐步有由库房管理向维修管理转移。

在维修过程中我学到了很多东西：

①对门窗维修的*知识有了初步了解，包括出现问题的原因和处理的一般办法等;

遇事要分清责任。由于我方施工与土建施工有很大关联，所以对业主或者*方提出的问题要分清责任，是我方责任就要给予业主或者*方满意答复，比如说扇开启不灵活问题。非我方问题则坚决不予处理，比如说一些吃口问题;

③要讲信誉。慎重对待业主提出的要求，不能随便给予答复，一旦给与承诺就要努力兑现;

④注意控制维修成本。

这分为人工控制和材料控制两个方面。人工控制方面，对每人维修结果进行检查，不合格则不予买单，同时实行责任制，避免同一问题重复买单;材料控制方面，对业主提出的问题以修理为主、换料为辅，以避免不必要的材料浪费。同时制订领料单，对工人的维修工具、材料实行以旧换新、退一换一的原则，严格控制工地材料和工具的出入情况，以避免材料、工具的不明丢失。

(2)x月x日到年底，这段时间我在沧州阿尔卡迪亚文承苑和新儒苑配合高工进行现场管理工作，此间参与的工作如下：

①.......②......③......④......

这一阶段的工作学习，我对门窗方面的认识较以前有了进一步的提高：①前期的分户验收工作让我对窗户的安装规范有了一定的认识，为以后的安装管理工作提供了一定的理论依据;②之前在xxx项目部从事的主要是维修管理工作，而现阶段则更侧重于安装方面。门窗安装对于我来说是一个新的领域。所以工作的过程也是我向高工和工人师傅学习的过程。作为一个施工管理人员，要熟悉安装方案，但也应根据工程实际和*方的要求有所调整，比如说吊线时，为防止主体倾斜而造成的外窗边延线与主体不平行，垂直吊线改为顺直吊线;再比如说，实际中在确定窗框安装水平位置时不能严格按照方案那样从50线统一找水平位置，因为主体的施工往往与图纸有差，同时卫生间、厨房与各室的情况还不一样;③xxx试验为我的日后工作提供了宝贵的工作经验。就目前我对淋水试验的认识来讲防水应注意两点：一是，打胶一定要严格控制，主要包括内外墙胶、拼接缝处打胶、固定玻璃打胶、平开扇下框内打胶等。如果胶打得不够仔细势必为以后渗水满下隐患，且渗水点难以查明;二是，窗扇与框搭接量和防雨条的设计及窗框的加工精度，若搭接量小、防雨条过厚、加工后拼缝过大，也会造成渗水现象，且难以处理。

二、工作中存在的问题

经过这一段时间的工作学习，我的*知识有了很大提高，同时我对自己和公司也有了进一步的认识：

(1)工作初期，由于是初次接触门窗方面的工作，对*知识比较陌生，所以在工作时难免犯一些低级的错误，工作效率也比较低;

(2)做现场工作对交流沟通能力有较高的要求，而我这方面我还有所欠缺，需在日后的工作中进一步加强;

(3)在实际施工中，要图纸与实际尺寸相结合，不可偏信一方。比如说在新儒苑12#楼窗框安装过程中，我发现有一趟转角窗因到场缺少转角拼管而无法安装。在向车间索要时没有实际测量而是直接按照图纸报的尺寸，结果出现了5公分的偏差，造成了一定量的损失，这些都是以后严禁发生的;

(4)在施工质量的要求上还不够严格，到目前为止两苑的窗框安装的垂直度部分还存在问题，在玻璃安装之前还需做进一步的调整;

(5)鉴于文承苑的淋水试验经验，建议加大平开扇搭接量，更换防雨条，同时尽量减少拼接;另外，鉴于文承苑的维修经验，对于50平开扇也不宜采用原来的防雨条，不仅防水效果不好，还造成扇关不严，为以后维修造成一定的麻烦。同时在推拉窗的窗型选择及尺寸选定上也要慎重考虑，若扇长宽比过大，很容易造成扇推拉不稳，后期维修较难处理。

以上是我在半年的工作中所总结的一些问题和认识，毕竟见识有限，于公于私，若有不当之处还望大家批评指正。

三、20xx年工作计划

20xx年，一个新的起点，在新的一年中我将工作重点放在新儒苑，工作计划如下：

(1)进一步完善自己。

①全面学习门窗*知识。包括铝合金门窗和无框玻璃门窗两大块，同时，如果条件允许，学习一下门窗设计方面的知识，为以后的设计工作做好准备;

②在工作中加强自己的沟通协调能力。

(2)..................(3)..................(4).................(5)................直至竣工;(6)................交房维修。

以上就是我20xx年的工作总结以及20xx年的工作计划，难免有疏漏及不当之处，还请领导和同事给予批评指正!

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!让我们团结一处，散发更多的光和热，为公司，为自己创造一个更加美好的未来!

最后，祝大家在新的一年里工作顺利，百尺竿头更进一步!

施工日志 篇7

７月１０日　星期一上午：晴下午：晴平均温度：２５℃～３６℃

今天第一天到工地，由于工地在监狱里，管理比较严格，出入要办理一些手续，所以还未能进入施工现场，要等几天以后才可以进入施工现场，最近几天将先学习做一些内业。今天主要了解了一些工地的基本情况，该工程项目是福建省福清市监狱1＃，3＃，4＃，5＃监狱宿舍扩展工程（部分改造），建设单位是福建省福清监狱，设计单位是福建省闽武建筑设计院有限公司，勘查单位是福建省林业勘查设计院，监理单位是福建省工程咨询监理有限公司，施工单位是福清市秀辉建筑工程公司。占地面积约500平方米，投资约300万元人民币，工期要求270日历天，是一个比较小的项目。

７月１１日　星期二　上午：晴　下午：晴平均温度：２７℃～３７℃

由于进出手续还未办理清楚，还不能进入施工现场，上午由施工员安排做一些简单的内业，我实习的第一个任务是用CAD绘制3＃监舍扩建的各层柱网平面图。图纸看上去比较简单，我就一口答应了。但由于学校没开CAD这门课程，一些基本的CAD知识都是自学得来，平时用CAD制图的机会比较少，所以绘制得比较慢，但总算在中午之前画好，经施工员核对之后，发现有许多错误，有些符号不明白什么意思就依样画葫芦，但都是错的。比如柱子符号21（21A），图中设计说明有说明括号里代表3～6层的柱括号外的表示1~2层的柱。我画的时候每一层都用21（21A）表示。经过一个下午的修改重画后，终于画出了符合施工员要求的图。

７月１２日星期三　上午：晴　下午：多云　平均温度：２７℃～３６℃

今天跟施工员到该施工单位的另一个工地，这个工地已经基本竣工，这次去是完成一些验收材料，这些材料是施工过程中完成的各种材料。我们要把这些材料编册归档。一般工程的内业材料都要一式三份，一份给建筑单位，一份给监理单位，一份留在施工单位存档。由于文件数量很多，整理起来相当麻烦，所以施工员说在今后的几天都可能要做这方面的事。今天主要学习了一些工程中的术语，如：建设工程指土木工程，建筑工程，线路管道和设备安装工程及装修工程。建筑工程指新建，改建，扩建房屋建筑物及附属构筑物所进行的规划，勘查设计和施工，竣工等各项技术工作和完成的工程实体。单位工程指具备独立的施工条件并能形成独立使用功能的建筑物及构筑物。子单位工程指建筑规模较大的单位工程，可将其能形成独立使用功能的部分列为一个子单位工程。

７月１３日星期四上午：阵雨　下午：阵雨　平均温度：２７℃～３４℃

今天学习《福建省建筑工程文件管理规程》（施工分册），原以为一个工程只要把该建的建好就可以了，没想到还有这么复杂的文件管理程序！在学习《福建省建筑工程文件管理规程》的过程中我大体了解了一些关于建筑工程文件管理方面的知识。

建筑工程所需要的文件大体上有：①建筑工程质量控制资料②建筑工程安全与功能检测资料③建筑工程施工准备文件④建筑工程竣工文件。

其中前两个最主要的里面包括许多小的分部，子分部，分项工程。①建筑工程质量控制资料②建筑工程安全与功能检测资料中又分为：①建筑与机构②非排水与采暖工程③建筑电气④智能建筑⑤通风与空调⑥电梯几个部分。

７月１4日　星期三上午：大雨　下午：暴雨平均温度：２５℃～３０℃

今天施工员带回一些试块试验数据教我如何评定试块是否合格。首先是学习混凝强度的检验评定方法，主要有两种方法：①统计方法②非统计法。

①统计法主要满足下列条件：（10组以上）

Mfcufcu，k0.7ofcu，minfcu，k-0.7o

且当强度C20时，fcu，min0.85fcu，k

当强度C20时，fcu，min0.90fcu，k

式中：

Mfcu：同一验收批砼立方体抗压强度的平均值（N/mm2）

Fcuk：砼立方体抗压强度标准值（N/mm2）

o：验收立方体抗压强度的标准差。

Fcu，min：同一验收批砼立方体抗压强度最小值。

o＝0.59/mfcu，i

式中：

fcu，i：第i批试件立方体抗压强度中最大值与最小值之差。

M：用以确定验收批砼立方体抗压强度标准差的数据总批数。

当没有足够多的数据求标准差时要满足下式：

Mfcu-入1，fcu0.9fcu，k

Fcumin入2fcu，k

fcu同一验收批砼立方体抗压强度的标准差（N/mm2）

当Sfcu0.06fcu，k时，取Sfcu=0.06fcu，k

入1，入2：合格判定系数。

试件组数10－1415－2425

入11.701.651.60

入20.90.850.85

Sfcu=[(fcui2-nmfcu2)/(n-1)]1/2

②非统计法（10组以下）

Mfcu1.15fcuk

Fcumin0.95fcuk

砂浆强度评定方法与之类似（数理统计法）

Mfm.k（平均值）fm.k(设计强度等级)

Fm.kmin(最小值)0.75fm.k

学完这些理论知识后，自己动手评定多份试验报告单，发现所有的都符合要求。

７月１5日　星期六　上午：大雨　下午：暴雨　平均温度：２４℃～２８℃

今天的主要任务是整理建筑物沉降观测测量记录的资料，绘制沉降观测点平面分点图和绘制各点沉降观测曲线图。沉降观测点平面布点图由建筑物的主要轮廓和沉降观测点以及仪器简图组成。本图主要有8个观测点。

各点沉降观测曲线图，就是将第i次的观测的累计沉降量在坐标上表示出来沉降量是根据定时测得标高再计算得来。

７月１６日星期天上午：暴雨　下午：暴雨　平均温度：２５℃～２９℃

今天主要学习如何整理建筑工程质量控制资料中的检验批，分项，分部（子分部）工程质量验收记录。这些资料按分部工程主要可以分为①地基与基础②主体结构③建筑装饰装修④建筑屋面四个分部工程，各个分部又分为若干个子分部工程和分项工程检验批。

这些资料就是工程建设过程中的各个工序的验收记录。

（分部）（子分部）

地基与基础：无支护土方，有支护土方，地基处理，桩基地下防水，混凝土础，劲钢（管）混凝土砌体基础，钢结构。

主体结构：混凝土结构，劲钢（管）混凝土结构，砌体结构，钢结构，木结构，网架和索膜结构。

装饰装修：地面，抹灰，门窗，吊顶，轻质隔墙，饰面板(砖)，幕墙，涂饰，裱糊与软包，细部。

屋面：卷材防水屋面，涂膜防水屋面，刚性防水屋面，瓦屋面，隔热屋面。

当然，每一个工程中并不是所有的子分部工程都有，而是有其中的若干个。

７月１７日　星期一　上午：中雨下午：阴平均温度：２５℃～３０℃

今天主要是整理建筑工程安全和功能检验资料，这份资料也可分为①建筑与结构②给排水和采暖③建筑电气④智能建筑⑤通风与空调⑥电梯六个部分。今天主要是整理建筑与结构部分的资料，这份资料都是一些试验记录，测量记录等。如：①屋面淋雨（蓄水）试验记录②地下水防水效果检查记录③有防水要求的地面蓄水试验记录④建筑物垂直度，标高，全高测量记录⑤烟道，抽气风道检查记录⑥幕墙和外窗的物理性能检测报告⑦建筑物沉降观测测量记录⑧节能保温测量记录⑨室内环境检测报告。

７月１８日星期二　上午：睛下午：睛平均温度：２６℃～３５℃

今天主要学习工地的图纸，这些图纸一般按专业类别可分为①建筑②结构③给排水④电气四个部分。每一部分的图纸又由目录，设计总说明，各种图纸和修改通知书组成。设计总说明是图纸设计进行必要的说明。如：

建筑设计总说明中有：设计依据，工程概况，各个分项工程的做法（墙体，楼地面，顶棚，屋面，室外工程，门窗，油漆等做法和一些必要的说明门窗表等）。

建筑部分图纸主要由平，立，剖面组成。

结构部分图纸主要由基础，柱网，各层结构以及屋面平面图，梁板配筋图，屋面层配筋图，楼梯等大样图组成，电气和给排水施工图由于学得较少，有很多地方不懂所以也比较少看。

７月１９日　星期三上午：睛下午：睛平均温度：２７℃～３６℃

本工程有四幢扩建楼，其中有一幢已经封顶了，明天要进行建筑电气的隐蔽工程验收。电气安装工程的隐蔽工程指电气专业的某一道施工工序将被本专业下一道施工工序或其他专业的施工工序所掩盖，而正常情况下不能再检查的工程项目电气隐蔽工程的主要检查内容有：①品种，规格数量②部位，位置，标高，坐标③质量标准要求④安装工艺质量状况。

施工单位应按照现行国家标准的规定，做好电器安装工程的隐蔽工程检查验收，并填写隐蔽工程验收记录，必要时应附图，并经专业监理人员（建设单位专业人员）检查符合要求，明确可予隐蔽的意见，签证确定后方可隐蔽。隐蔽工程验收记录内容填写应清楚、具体、完整，结论应准确，有关人员签证应齐全。

７月２１日　星期五　上午：睛下午：睛　平均温度：２７℃～３６℃

由于进入施工现场的手续未能办理清楚，为了多学一些现场的知识，经同学介绍到了另一个工地。该工地是省农科院高新技术试验中心大楼，正处于地基基础施工阶段。今天是第一次来到施工现场，看到的基坑和支护结构，这些从前在路过工地附近的时候也都有看到过，但都部认识那些是什么？以前看到那些砖砌的基础梁和承台的模，都还以为是水池什么的，看到支护结构上钢管还以为是市政管道，现在终于知道那些东西的名称了。支护结构是用来支承四周的土方的，由工字钢和钢管组成，工字钢立在四周，钢管用来支承。桩都采用灌柱桩，直径为一米，承台尺寸因桩根数的不同而不同，高度都在一米左右，大的承台也有在两米以上的。

７月２２日　星期六　上午：睛下午：睛平均温度：２８℃～３８℃

今天大部分时间都在工地上挺，工地上的工人主要在挖承台的坑和砍桩，由于承台的体积比较大，土方数量较多量也很大，所以挖承台也要好几天时间，砍桩也是很费时的工作，一个桩就要砍上大半天时间，砍桩并不是把桩头全都砍掉，是看到设计要求的地方，一般为承台底部100mm。而且桩中的钢筋要伸入承台1M，起锚固作用。由于工地还未大规模开工，工人也相对较少。今后几天工地上差不多都要进行这些工作，有些承台坑已经挖好开始砌砖了，砌砖是为了建模，由于模是在地下的，所以不能像通常的模一样用模板搭筑。同时承台的高度较大土压力较大，采用24mm厚，一顺一丁式的砌法，基础梁高度较小，只采用12mm厚，也用一顺一丁式砌法。

７月２３日　星期日　上午：睛下午：睛　平均温度：２８℃～３８℃

工地上依旧是在进行砍桩，挖承台坑和砌砖胎模，和前几天没有什么区别，所以今天主要学习施工图，了解一些该工程的基本情况，具体如下：

该工程为福建省农业高新技术实验中心大楼，由中国建筑东北设计研究院设计，由中国建筑七局三公司施工。①本工程由地下一层和地上十八～二十二层主楼及四层裙楼组成②采用现浇钢筋混凝土框架剪力墙结构，建筑结构安全等级为二级，桩基础安全等极为一级，地基基础设计等级为甲级，抗震设防烈度为7度。机构抗震等级：a，地下室框架抗震登记为二级，剪力墙抗震等级为二级；b，地上部分、主楼框架抗震等级为二级，剪力墙抗震等级为二级。③地下一层局部为六级防空地下室④基础采用冲砖孔灌注桩，桩端持力层为中风化花岗岩。

７月２４日　星期一　上午：睛下午：多云平均温度：２７℃～３５℃

今天主要参加积水坑放线，施工员为了放线的方便，在支护结构做好以后放各轴线标到支护结构的水平支撑钢管上，这样在以后的放线过程中就可以直接根据钢管上已经标注的轴线量取。

放线就是把图上的放到施工工地现场，根据各点到轴线的距离直接量取，但根据施工现场的具体情况还可能要做一些调整，放出来的线可能和图上不完全一样。这次积水坑就和图纸上不一样，设计上其中一个积水坑尺寸为150015001300，但实际上为做垫层，防水层等，就得扩大尺寸，而且积水坑开挖的形状也不是图纸上的长方体，实际上是上下底不一样的，上底大于下底，以后再立模和地下室底板一起浇筑混凝土。最终才形成图纸上的长方体，这样做是为了防止应力集中。

７月２５日　星期日　上午：暴雨　下午：大雨平均温度：２６℃～３１℃

今天雨下很大，工地不能实施，所以今天主要在办公室学习图纸和一些规范等的资料。由于看不到工地最初的线是怎么放的，所以就学习建筑物最初是怎么定位的。

建筑物都是由若干条轴线组成的，其中有一条主轴线，只要定出主轴线的位置就可以根据主轴线定出其他的轴线。

主轴线的测设方法应根据设计要求和现场条件而定，一般有以下四种方法：

①根据建筑红线测设主轴线，限制建筑物边界位置的界线称为建筑红线，建筑红线一般与道路中心线相平行。

②根据道路中心线测设主轴线。

③根据原有建筑物测设主轴线，这种方法多用在现有建筑群内新建或扩建。

④根据控制点测设建筑物的主轴线。

建筑场地上已布设有控制点，又知道了拟建建筑物轴线点的坐标，就可以根据控制点测设建筑物主轴线。

７月２６日　星期日　上午：大雨　下午：大雨平均温度：２４℃～２７℃

由于下大雨工地还是停工，今天还是学习一些规范资料，主要学建筑的放线。建筑物的放线就是根据建筑物的主轴线控制点或其他控制点，首先将建筑物的外墙轴线交点测设到实地上，并用木桩固定，桩顶钉上小钉作为标志，然后测设其他各轴线交点位置，再根据基础宽度和放坡标出基槽干挖线边界。在建筑的外墙轴线基础上，再根据建筑物平面图，将建筑物其他轴线测出来，测设的方法如图所示：

在角点（外墙轴线交点）上设站，用经纬仪定向，用钢尺量矩，依次定出②③各轴线与A轴线和D轴线的交点，然后定出B轴线和C轴线与①轴和⑥轴的交点，这里特别要注意的是，用经纬仪定向时，最好用倒镜检查一下，用钢尺量矩时，钢尺零端要始终对在同一点上，切忌测量一段距离钢尺的零端移动一次。

７月２７日　星期日　上午：大雨下午：大雨　平均温度：２５℃～３０℃

今天主要学习一些建筑物基础施工测量的知识。

一、基槽开挖深度的控制，就是在基槽开挖到一定深度时，要适时地测设一些高程控制桩，以指导施工。具体做法是：用水准仪在槽壁上测设一些水平的木桩，使各木桩的上表面离槽底的设计标准为一固定值。

二、基础垫层弹线，垫层打好以后，根据轴线控制桩或者龙门板上的中心钉，墙边或基础边线等标志，用经纬仪把上述轴线投测到垫层面上，也可通过吊线锤拉线投测，然后在垫层上用墨线弹出墙边线和基础边线，由于这些线使基础施工的基准线，此项工作非常重要，不能又半点差错，弹线后要严格进行校核。

三、基础标高控制。建筑物基础的高程控制使用基础皮杆来控制的。基础皮数杆使一根木制的杆子，在杆上事先按设计尺寸将砖灰缝厚度画出线条，并标明0，防潮层等的标高位置。

四、基础面标高检查。基础施工结束以后，一定要检查基础面是否水平，其标高是否达到设计要求，检查方法是在基础上适当位置安置水准仪，分别在基础的四角和其他轴线交点竖立水准尺，若水准仪的各处水准标尺的续数一样，则说明基础面水平，否则哪处标尺读数小就说明哪处高，说明基础面低。

五、基础面直角的检查。因为一般的建筑物都呈矩形，所以基四角应为直角。具体检查方法：在轴线（或墙边线）四周交点上安置经纬仪，以一个边的轴线（或墙线）定向，测定另一个边上的轴线（或墙边线）之间的夹角。

７月２８日　星期五　上午：阴　下午：雷阵雨　平均温度：２８℃～３８℃

今天雨已经转小，工地的承台坑集了很多水，还不能施工，主要都是在抽水，有些承台坑还没有挖的还可以挖，砍桩也在继续。

今天主要学习一些土方开挖的注意事项，主要有：

1.开挖过程中，严格控制开挖尺寸，基坑底部的开挖宽度要考虑工作面的增加宽度，并在开挖过程中试打钎，避免大面积的二次开挖。施工时尽力避免基底超挖，个别超挖的地方经设计单位给出方案用级配砂石回填。

2.尽量减少对基土的扰动，若基础不能及时施工时，可预留200~300mm土层不挖，待作基础时再挖。

3.开挖基坑时，有场地条件的，一次留足回填需要的好土，多余土方运到弃土处，避免二次搬运。

4.土方开挖时，要注意保护标准定位桩、轴线桩标准高程桩。要防止邻近建筑物的下沉，应预先采取防护措施，并在施工过程中进行沉降和位移观测。

７月２９日　星期六　上午：多云　下午：多云平均温度：２６℃～３５℃

经过几天的雨天之后，终于晴天了。基坑中的水也基本抽干了，工地施工也进入正常状态。由于过去几天的大雨，而且基坑下的土大多为淤泥质土，吸水性较强，有较多的水份进入承台坑旁边的土中，使侧土压力增大，而且砖胎模还未达到足够的强度，使砖胎模产生较开裂，所以不得使用监时做加固措施。加固的方式很简单，就是用几根木头顶住。趁此机会就学习一些有关塌方的知识。

造成土壁塌方的原因主要有以下几点：

1.边坡过陡，使土体稳定性不够，而引起塌方现象。

2.雨水、地下水渗入基坑，使土体泡软，重量增大及抗剪能力降低，这是造成塌方的主要原因。

3.基坑上边边缘附近大量堆土或停放机具、材料，或由于动荷载的作用，使土体中的剪力超过土体的抗剪强度。

4.土方开挖顺序、方法因遵循从上往下，分层开挖；开槽支撑，先撑后挖的原则。

７月３０日　星期六　上午：多云　下午：睛平均温度：２７℃～３５℃

今天参加桩的沉降观测。施工员在工地开工的时候就在附近的固定物上引入了标高基准点，施工现场的各种标高都是根据这个标高基准点来控制的，沉降量时根据测得桩顶到基准点的高差变化来确定的。基坑的四周已经根据设计定好的若干个沉降观测点，将水准仪中心对准沉降观测点，求其平均标高，再测得桩顶的相对标高，就可以求得桩顶到已知点的高度。将其与上次测的高度差比较就可以求出沉降量了。

７月３１日　星期一　上午：睛　下午：睛平均温度：２７℃～３５℃

由于裙楼只有3～4层，所以基础开挖深度也较少，桩数也比较少。由于承台较浅，挖方量也较少，所以都已经挖好。砂浆砖胎模也都已砌好。今天开始浇筑一部分垫层，先用原来开挖的土回填夯实，然后铺一层细砂，然后再铺一层鹅卵石，最后铺一层混凝土。填土时应先清楚基底的树根、积水、淤泥和有机杂质，并分层回填，压实。填土应尽量采用同类土填筑。如采用不同类填料分层填筑时，上层宜填筑透水性较小的填料，下层用大的。填方施工应接近水平的分层填筑，当填方位于倾斜的地面时，应先将斜坡挖成阶梯状，然后分层填筑，以防填土横向移动。分段填筑时，每层接缝处应做成斜坡形，与辗连重叠0.5～1.0米。上下层错缝距离不应小于1米。

施工日志 篇8

工作方面：由于刚刚从学校出来，实践经验不足，对于这种大型工程来说，脑子中充满了问号和不懂，不知道该如何展开工作，一、开始我积极配合测量队长邹冠华展开工作，不断学习一些施工现场比较实用的测量方法。二、通过与同事们交流和沟通，掌握施工意图，需要那些测量服务，选取更好的测量方法，如标高放样，一开始都是通过打手势的方式来进行标高放样，后面在李成的指导下，采用新的方法，既加快了放样速度，又保证了精度和准确度。三、怎样才能使测量精度提高，怎么才能保证侧墙，柱子等结构物不侵限?那就应该采用边线外放，这样既满足了结构，又有利于测量点位的保护，这样我们也提高了效率。四、都说测量是工程的眼睛，测量放线就是工程中的各工种的标尺，没有它我们的工作就没了目标，就是盲目的工作，就成了盲人骑瞎马，所有的测量工作都要做在所有工作的前面，要审透图纸，把握每一个尺寸，这样我们的工程质量才会有最根本的保证，一定要细心，要做到放一个点，准一个点，紧随施工程序，做好服务工作。

生活方面：测量是个内外业并重的工作，不是一个人就能完成的工作，所以团队的团结协作在测量工作中十分重要，我认为团队协作的内涵是：做好自己应该做的事，不要过多插手别人的事，要相信自己，更要相信伙伴。现在是个信息化的时代，是知识共享的时代，所以我很乐意把我知道的东西告诉别人，和别人进行交流。我和伙伴之间也常常沟通，所以现在我和队友的关系很融洽，在工作的时候，我们要做的就是做好自己的本职工作，让伙伴放心，同时也要相信伙伴。

在三个月的工作中，我也发现自身存在的问题，我不太善于聆听，这使得有时候，与别人的沟通中存在一定的问题;另外对施工不太熟悉，这就会使我们的工作很被动，因为很多时候一些放样工作是没有必要的。

施工日志 篇9

在土建监理的带领下，我们今日进行了混凝土浇筑质量的一个检查，拆模之后，我们发现现场混凝土浇筑质量存在很大问题，并且与模板支护等方面都有关系。

混凝土拆模(如图)过后能看到很多严重现象，钢筋外露情景是绝对不允许的，钢筋的保护层厚度按照规范要求至少需要25mm，而现场情景来看，这样容易引起钢筋的锈蚀，这样一来钢筋的受力本事就下降，致使结构承载力出现问题。

另一个让人头痛的现象是蜂窝麻面(如图)状况严重，如果说侧面出现细微麻面正常，而在顶面出现则充分说明浇筑过程中的振捣不均匀，振动棒工作不到位。然而侧面的蜂窝麻面情景同样严重，这样届时质监部门必须会提出意见，直接影响工程进度，造成损失。

针对发现的情景，土建监理立刻下达监理通知，并与现场施工工作负责人联系，要求立刻派专人整改，让修饰工把露钢筋的地方尽快改好。并且尽量保证侧面蜂窝麻面处混凝土色泽均匀统一，到达迎接检查的质量标准。

我们再混凝土课上就学习了相关的规范要求，而在土木施工的课上又学习了如何保证到达规范，而实际施工中总会遇到种种因素干扰，致使无法到达预期效果。其实这些都是人的问题，这些都和施工人员的素质有关，既然无法从根源上避免，那么就只能经过自查、监理检查来避免这些问题，及时改正错误。

施工日志 篇10

施工员实习日志记录一：

今天我印象最深刻的是关于工地的安全问题，现整理如下，进入工地要注意三保、五邻边”

三保” 防护(安全帽、安全带、安全网)

凡进入施工现场人员，必须正确佩戴安全帽。安全帽要经常检查，不符合要求的坚决报废。凡在材质必须符合国家标准，使用前要认真检验。该工程外侧及龙门架外侧均使用密目式安全网全封闭，安全网支设完毕，经过检查验收后方可使用。

五临边”防护

基坑四周设置防护栏杆，夜间挂红灯示警。通往屋面周边、一层框架周边、斜马道两侧边、卸料平台两侧边都必须设置1.2m高的双层护栏，并挂安全网。电梯口和楼梯侧边必须安装临时防护栏杆，在安装正式栏杆前，不得拆除。上料平台除两侧设防护栏杆外，平台口还应设置安全门或活动防护栏杆。各种临近防护必须安装牢固，经检查验收后方可使用，任何人都无权私自随意挪动和拆除施工现场的各种防护装置，防护设施和安全标志。

施工员实习日志记录二：

工地正在支模板，从技术员那大概知道了现在的模板大部分都是木模版，都有一定的使用次说限制，大概是5次左右。这也是保证支模过程的质量保证。我们看到的是已经根据规定尺寸加工完成的模板。

支模模板施工前，应根据建筑物结构特点和混凝土施工工艺进行模板设计，并编制安全技术措施。模板及支架应具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的自重、侧压力和施工中产生的荷载及风荷载。各种材料模板的制作，应符合相关技术标准的规定。模板支架材质应符合相关技术标准的规定。 另外支模还需要满足下列构造要求：模板支架立杆底部应设置垫板，不得使用砖及脆性材料铺垫。并应在支架的两端和中间部分与建筑结构进行连接。模板支架立杆在安装的同时，应加设水平支撑，立杆高度大于2m时，应设两道水平支撑，每增高1.5-2m时，再增设一道水平支撑。模板上不得有施工荷载。模板支架的安装应按照设计图纸进行，安装完毕浇筑混凝土前，经验收确认符合要求。

施工员实习日志记录三：

今天在技术员的指导下，我们看了建筑图和施工图，他首先给我们介绍了下施工图纸的几个大概的部分，图名、图框、比例等等。第一次接触正规的设计图，会很自然地拿自己的画的图纸和它比较，感触很深的还有就是他们图纸的规范化，像标注以及下面详细的说明，严谨是第一要素。施工图是直接用于施工的图纸，所以可能的就是要简明使用，最大的特点就是平法表示，便于施工，另外一点就是尽可能的要详细。在地基看绑扎钢筋的时候也看到了一个楼板钢筋施工图，在原先的图纸下现场施工员还要根据实际情况进行标注说明放置施工人员看不明白造成施工失误。

施工员实习日志记录四：

今天最主要的是学了一下钢筋的绑扎，总结如下：先核对成型钢筋：钢筋绑扎前，应先按设计图纸核对加工的半成品钢筋。对其规格、形状、型号、品种经过检验，然后挂牌堆放好。钢筋绑扎：钢筋应按顺序绑扎，一般情况下，先长轴后短轴，由一端向另一端依次进行。操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎，最后成型。受力钢筋搭接接头位置应正确。其接头应相互错开，上铁在跨中，下铁应尽量在支座处;每个搭接接头的长度范围内，搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积的1/4。所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎，不得跳扣。垫块：底部钢筋下垫水泥砂浆或大理石垫块，保护层的厚度40mm，每隔1m放一块，侧面的垫块应与钢筋绑牢，不应遗漏。

施工员实习日志记录五：

今天下雨主要仍是看图。由于昨天查了一些资料，今天看图的针对性就更强了些。通过观察收获颇丰，一套完整的施工图一般包括建筑施工图、结构施工图、给排水、采暖通风施工图及电气施工图等专业图纸，上半年学了房屋建筑学，注重看了一下建筑施工图，大体上 建筑施工图包括以下部分：图纸目录，工程概括，建筑设计总说明等，这与学校实训的知识很相似，对我的学习有了很深的提高。

施工员实习日志记录六：

今天下雨，主要学习了全站仪的使用方法，其中的方法与学校老师教授我们的知识很接近，所以倍感亲切。此外还学习了施工图纸识读，施工过程中，结构图应与建筑图有效结合，看图先看总说明，内容包括：了解工程的概况，结构类型，使用年限，抗震设防等级。相关的规范，承及一些节点详细构造等。钢筋做为结构的重要组成部份，相关规范是很多的，此如：最常用的就是《接头的搭接长度，还有锚固长度等。它所包括的构件有：板、梁、柱、墙、洞口等。

施工员实习日志记录七：

我来到的这个施工工地，基础已经完工，开始支地下一层屋面的模板了。在刘工昨天给我们的大体讲解下，我们才明白这个工程是个由6栋小高层组成的住宅小区工程，是典型的框架剪力墙结构的工程，用的模板基本上都是竹胶模板，减力墙200厚，砌块墙有100厚和200厚两种。此时还有一部分工人正在绑扎钢筋.墙体的混凝土已经浇注完成，还用sbs”改性防水卷材覆盖着地下室的外墙铺设一层防水卷材，工地上的工人忙的热火朝天，因为晚上就要开始浇筑屋面混凝土。

施工员实习日志记录八：

今天刘师傅和工地上的两名技术员叫我们跟着学习放线。放线是在浇筑的混凝土面上定出柱子和墙的位置，因为墙是竖直浇筑的所以他们既根据在一层墙上的标记在地面上定好经纬仪然后瞄准拿一点直接向上打上一层的轴线。这些都定好后就在屋面上定墙、边柱、和梁的位置，而且在楼梯和电梯口的边缘都定二道线，最外边的一条是控制线是防止装上模板后把梁的边线挡住。

施工员实习日志记录九：

今天工地上继续浇筑混凝土，听刘工给我讲解了很多关于混凝土浇注的知识，下午我办公室也查阅了一些书籍，结合在学校课本上学习的知识，让我懂得了使用插入式振捣器必须掌握的基本要求:移动间距不大于振捣棒作用半径的1.5倍(一般为30～40cm)。振捣上一层时应插入下层5cm，以消除两层间的接缝。平板振动器的移动间距，应能保证振动器的平板覆盖已振实部分边缘。

浇筑混凝土一般还必须连续进行。如必须间歇，其间歇时间应尽量缩短，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕。间歇的最长时间应按所用水泥品种及混凝土凝结条件确定，一般超过2h时，应按施工缝处理。

浇筑混凝土时还应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋件和插筋等有无移动、变形或堵塞情况，发现问题应立即停止浇灌，并应在已浇筑的混凝土凝结前修整完好。

施工员实习日志记录十：

昨天晚上8点开始浇筑混凝土一直到今天，于是我今天早上很早就来看混凝土的浇筑。还没有到工地就听见搅拌车的声音，搅拌车前停放着一辆泵送混凝土车，楼上的人正在忙碌的浇筑着另一个人还在忙碌着拿着震动棒震动混凝土使其均匀严实，浇筑混凝土是有先后顺序的，从屋面的一边逐渐往另一边浇筑。今天一天我都待在施工现场看工人打混凝土，学到了很多打混凝土的知识，例如混凝土自由倾落高度不得超过2m，如超过2m时必须采取措施，使用插入式振捣器应快插慢拔，插点要均匀排列，逐点移动，顺序进行，不得遗漏，做到均匀振实。

施工员实习日志记录十一：

今天是第一天来工地实习，初来建筑工地，对工地上的一切都感觉新奇和陌生，看到工地上的师傅们都忙碌的热火朝天，对我也产生了很大的鼓舞，我决定虚心的向他们学习，学习他们吃苦耐劳的工作精神，工作热情。

首先，我们几个实习的学生先去了工程项目经理那里打了个报告，然后给我们每个人分配了一个师傅带着我们学习，我的'师傅是个40岁的中年人刘工，刘师傅在工地领导施工管理20多年，是一位难得的经验丰富，待人和蔼的施工主管。刘师傅首先给我们几个进行了安全教育，每个人分配了一个安全帽，然后又领我们几个去施工现场给我们大体讲解了施工的进度情况和各个方面的构造。

施工员实习日志记录十二：

今天把4单元的线已经放好了，下午我跟着师傅们一起去抄平了，抄平的作用是为了方便支模板的，一般用的是50线抄平的方法。在师傅们的指导下我明白抄平的要点：首先确定相对高程，(相对高程我们地区一般是以青岛黄海海平面为正负零为基准)，第二步计算高程差，以确定施工建筑物的正负零零点。第三步所有的建筑物需要的施工标高都以确定的建筑物正负零零点为基准。可以说抄平是确定建筑物定位的一项重要指标，一定得认真对待。

施工员实习日志记录十三：

今天是实习的最后一天，上午我跟着刘师傅继续去放了线，下午四点提前从工地下来，在办公室整理了这些天来写的实习日志和心得体会，把办公室的卫生彻底打扫了一遍，向刘师傅和项目经理们告别后，离开了实习工地。这三星期的认识实习让我学习了很多课本上学不到的东西，对我个人来说收获颇丰。

施工员实习日志记录十四：

通过昨天对钢筋工技术培训的学习，今天又仔细观看了钢筋工人对钢筋绑扎的详细过程，并对不太清楚的地方进行了询问。对一些细节上的东西又了解了一下，下午在刘师傅的帮助下我把重点记录在笔记本上，相信这些要点对我们以后在工地上施工学习都会有很大的帮助。

施工员实习日志记录十五：

昨天工地上浇筑了1、2单元的四层屋面于是我就开始在这两个屋面上放线，下午又去了总公司学习了钢筋工的职业技术培训。通过这今天的学习，结合这几天的工地认识，对钢筋和混凝土的施工学习了很多知识，大体上知道了如何施工，施工的先后顺序等。

学习日志精品

范文借鉴已经渗透到我们的写作中，范文的结构安排是我们可以学习借鉴的，你上一次写范文是什么时候呢？今天笔稿范文网的编辑分享了一篇网络上选出的“学习日志”文章，本文值得收藏以备随时参考！

学习日志【篇1】

《杰克·韦尔奇自传》读后感（一）

杰克·韦尔奇，一个在全球享有盛名，被誉为“最受尊敬的ceo”、“全球第一ceo”、“美国当代最成功、最伟大的企业家”的神话般的人物，他的人生历程究竟是怎样的？他的成功又有什么秘诀？怀着崇敬而又好奇的心理，我走进了《杰克·韦尔奇自传》。

在目录的前一页，有这样一句话独占了这一页白纸：“献给ge（general electric）数以万计的员工，是你们的智慧和辛勤的劳动使得本书的诞生成为可能。”读到这句话的时候，我就被那一个个加粗的黑体字震撼了。

作为一个伟大的企业家，他并不是把自己的成就都归功于自己的才华和努力，而是归功于集体员工的智慧和努力。看到这一点，我断定杰克·韦尔奇的成功与他的团队合作密不可分。

果然，接下去的阅读印证了我的想法。在《作者的话》一节中，他写道：“我讨厌不得不使用第一人称，因为我的一生中所做过的几乎每一件事情都是与他人一起合作完成的”“请读者们注意，你们在书中的每一页看到‘我’这个字的时候，请将它理解为我所有的同事和朋友，以及那些我可能遗漏的人们”。

由此可见，一个人的成功有时不仅取决于个人的力量，更取决于团队合作的成果。

杰克·韦尔奇简短的开场白使我意识到合作的重要性。当人们生活在社会中，他们注定要与他人合作。因为事情通常是相互关联的，我们不能只生活在自己的圈子里。在现代企业中，团队合作具有无可比拟的力量。这种由几个成员组成的集体，可以实现个人能力简单重叠的成就。

当团队合作发挥作用时，我们可以看到集体的力量远远大于个人的力量。团队合作在企业管理中尤为重要。只有当每一个成员为企业的最大利益而共同努力时，企业才能创造出最大的成果来满足团队中个人的利益；只有在这种情况下，个人才能发挥最大的作用。这就是我从杰克身上得到的启发。

学习日志【篇2】

这次国培中，在以刘毅玮教授和张庆秀教授为代表的专家团队的精心授业中，我的教育教学理念在不断发生着变化，不断反思自己,同时对教育教学工作也有了一种新的理解。

本次置换研修让我，解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,同时更新了教育理论，丰富了教学经验,为今后从事教学和班级管理工作、进一步提高课堂教学效果打下了良好的基础。同时也开阔了视野，充实了自已。

通过积极的学习实践，使我更熟练了课堂教学设计的新方法、新思路；明确了现代教育的本质及课改给教师提出的高要求；明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己，具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，增强了自身学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了“以学生发展为本”的教育思想。

我细心琢磨每一节的课程资源，对信息技术的教学有了全新的认识和思考，如：理论课程怎样让学生上的更有兴趣的问题，操作课程怎样让学生进一步拓展等等。对做怎样一个教师有更深刻的感悟：如何做有魅力的教师？如何做反思型的教师？如何做研究型的教师？所以这次学习是我人生历程中一段含义深刻的文化旅程，也是生命与智慧绽放的过程。我通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革；通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒；没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自己对信息技术教学与教研工作不得不重新审视和重新思考。

我发现，本身还有很多有待加强和完善的内容，研修的动力将驱使自己，在今后的工作中，不断克服惰性、无计划性，要通过各种学习，力求解决教学中的实际问题，促进自己的健康成长，切实为提高教学能力和业务水平而不懈努力。继续强化教师素质意识，树立终身学习观念，向名师迈进，在教学实践中不断反思、总结、完善，争取有更多的、更新的教研成果。

学习日志【篇3】

3月24日早上5点20准时起床，5点40出门坐汉六到棠城广场，6点10分和杨主任、葛老师一同坐上朋友的车去南京，6点50分到鼓楼广场，之后走到学校，7点10分来到食堂吃早饭。刚吃了一会，教导处负责数学的方岚主任走到我跟前，和我说，一个老师突然生病，要我带她的课，是三年级2个班的数学教学工作，我当场应允。其实来到北小也已经整整五周了，期间虽然听了很多课，也上过一些课，但一直没有完整的走进课堂，或者说是没有彻底地走进课堂。正如我们刚到学校的时候，孙校长和我们说，不走进课堂，那种跟岗只是游离在学校的外围，最多只能算得上是参观。所以能有机会真正走进课堂，走近学生，走进教材，走近北小的同事，我内心还是充满着接地气的`感觉的。

吃完早饭，7点30分，我和唐校长照例开始检查学校各个班的早读情况。7点50检查完之后，我来到三年级数学办公室，找到位子坐下。接着打电话给请假的那位老师询问课的进度。知道后我就翻开放在桌子上的教学用书开始备课。8点33分走进教室，8点35分开始上课。上的内容是“乘数末尾有0的两位数乘法”，为了让学生掌握正确且简便的笔算方法，我遵循课堂由学生做主的理念，完全放开让学生自己去做然后展开讨论，在整个过程中，我只是适当的加以点拨，更多的是学生自己在说，最终使得大家都能理解这种正确且简便的笔算方法。

上完两节课后，我开始批改孩子们周末做的家庭作业。其中有一个现象很有意思，就是有部分孩子的作业已经给家长批过了，我问同事们该如何处理，她们说如果全对就只要写一个“优”打上日期就可以了。

中午我拿出五年级数学提优班试题开始做起来，内容全是关于“假设问题的”，除了一些常规的假设问题外，还有很多非常规的，需要换个角度动些许脑筋思考的。其中有一题是这样的：蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀，蝉有6条腿和1对翅膀，现在这3种小虫共18只，有110条腿和20对翅膀。请问三种昆虫各有多少只?这是一道二次假设问题，需要找到其中蕴含的相同之处和不同之处，第一次假设全是8条腿，第二次假设全是蜻蜓。对于五年级孩子而言，我感觉有点难了。怀着这样的疑问，我问了另一个班的老师，他说，这些孩子其实在四年级的时候就已经接触这类假设问题了，你只要稍加点拨，孩子们是能听懂的。

周二上午为了和张特一起听一节数学课，我特意和搭班的老师调了一节课。不过因为接下来要上两节数学课，所以就没有机会听张特的评课了，颇感一点遗憾。下午坐在办公室批改两个班的作业，由于五年级的学生要参加节目彩排，所以下午的提优课没有上。

周三上午继续着两个班的数学教学工作，然后是改作业。下午4点，参加了全校教师会。内容是“三年级飞行调研分析”。首先是分管体育的孙助理谈体育调研的情况，每个班抽22名学生，男女生各11名，考查科目是50米跑，对照《江苏省体育健康标准》进行打分。孙助理详细分析取得的成绩和存在的问题，并且还提出了一些改进的意见。接着是教导处的三位主任谈语文、数学、英语学科的调研情况。其中语文调研的是对一篇科普文章的阅读理解，卷面总分是30分。分管语文的吴静主任非常认真地谈了出这样一份调研卷的目的，虽然总分只有30分，但还是能从中找到许多问题所在的。

最后由学校分管教学的唐校长进行总结性发言。唐校长过去教过多年的语文，还在教导处工作过很长时间，同时是品社学科的特级。她是一位很有思想很会思考的领导，从“新三基”、早读情况分析、学生体育锻炼与学科教学关系、情智课堂等多方面、多角度详细分析了取得的成绩、存在的问题和改进的方法，让在座的很多老师内心非常震动也深受启发，这其中也包括我们三人。

周四上午上过两节课后，我还和杨主任、葛老师一起听了一节六年级的英语课，给我的感受是课的容量特别大，课堂上学生与学生、学生与老师之间的互动非常多。

下午去玄武区海英小学参加二、三年级的数学教培活动。听了2节课，第一节是二年级的“解决问题”，这是新教材，在编写上明显与过去的教材不同，开始关注学生对于问题中条件的整理以及解题思路的分析。教者准备的很充分，课上的也很好。第二节是三年级的“轴对称图形”。为了让学生感受到现实世界中的对称现象，教师截取了教材中的三个轴对称物体图片，同时还增加了两个不对称的物体图片。为了深刻理解“对称”和“完全重合”，教师还为每个学生准备了一个信封，里面就装着这五个物体抽象出来的图片，组织学生用手折一折，让学生自己从中发现存在的数学现象。最后由玄武区教师发展中心的教研员余夕凯主任进行了点评。

周五上午继续上两节课，之后改本子。11点整，共青团中央书记处第一书记秦宜智同志和团中央、团省委、团市委的领导来到学校视察，先后参观了北小的“娃娃科学院”、“娃娃书报苑”，最后还观看了一节中队主题会。由于学校的各项工作准备地很精细、很充分，受到了各位领导的一致好评。

学习日志【篇4】

培训专题贴近实际需要、培训团队人员精干、培训后勤保障扎实等特点，希望通过多方努力，强化培训执行过程，切实提高培训的实效。来自淮师一附小的蒋蓓蓓老师作为参训学员代表发言并代表全体参训学员表态，做到培训期间认真学习，勤记笔记，切实提高班级安全工作理论水平和工作技能，为学生安全成长保驾护航，有效促进自身的专业成长。淮安市教育局副局长程永清介绍了淮安市中小学安全教育所面临的形势和任务，并对本次培训提出了具体的要求。

本次培训由教育科学学院和继续教育学院共同承办，来自淮安市各区县的与专家对话、现场演练等多样化的培训方式，遴选了理论和实践兼具的大学教师、基础教育一线教师和市消防支队的领导担纲相关专题的教学任务。虽然只有两天半的培训时间，但培训内容充实，培训后勤保障到位，参训学员们都说“讲座不错，收益匪浅”、“培训及时”、“培训有价值”，尤其是消防演练，场景逼真，各项演练应对措施到位，学员们积极参与消防演练，真实感受到学校安全工作一刻不能松懈。

学习日志【篇5】

活动主题通常是在一节课中，教师所设计的教学活动任务主题。而教育专题是指在实施教育教学的过程中，专门研究或讨论的题目。例如：爱国主义、辩证唯物主义、安全与应急、环境保护、非物质文化遗产、低碳经济等教育专题。

教育专题通常不是国家、地方的一个课程，没有专题教师，也没有规定的课时。所以，要在信息技术学科中，贯彻落实一些专题教育内容，就需要将这些教育专题与信息技术课程结合起来，形成教育专题与信息技术课程的小整合。

如何将活动主题融入教育专题之中呢？

教师要根据教学内容，结合不同时期的不同教育专题，设计课堂教学中的活动主题。 例一：北京高井中学付雪老师，在初中《播放演示文稿》的教案设计中，设置“点播台”的主题活动，其中演示说明“日本人扑杀海豚、鲸鱼”幻灯片的播放顺序，在达到设计制作“非线性播放幻灯片”教学目的同时，也达到了对日本帝国主义残害中国人民的控诉。

例二：北京蓝天二中郝丽老师《合成全景图像》课“我的祖国”主题活动，在完成了采集图像信息的教学目标的同时，也达到了对“北京十大建筑”、“老摄影家”、“改革开放成果”、“数码摄影技术发展”等方面的爱国主义教育。

学习日志【篇6】

为全面提高我校教育教学质量，加大素质教育进程，充分享有优质教育教学资源和教学方法，提升我校教师综合素质，利用和发挥好我校远程教育。根据上级精神，结合我校实际，特拟定本工作计划。

一、工作思路

以推动远程教育工程设施设备普遍应用为抓手，将更多的优质教育资源广泛引入课堂，促进我校教师信息素养和课程整合能力不断提升，促进我校新课程实施水平不断提升，促进各类为农服务活动广泛开展。努力创建低成本、可持续、高效性的应用工作机制和制度体系。

二、基本情况

我校现有教师78人，学生近1000人。按现代远程教育模式二配置。学校现建有微机室2间（60台电脑，旧机房30台，新机房30台），多媒体教室二间，教师电子备课室一个，办公电脑有12台，各处室专用电脑8台，教学资源库服务器一台，地面卫星接收机1台，所有计算机组成了校内局域网并接入了互联网，为师生提供了一个好的工作和学习环境。

三、工作目标

1、统筹安排多媒体教室和网络教室的利用，提高利用率和利用质量。

2、充分利用远程教育资源和现有信息技术设备为校本培训服务，致力打造一支高素质的教师群体。

3、充分利用远程教育资源为校本教研服务，致力创建独具学校特色的课堂文化和校园文化。

4、全面推进网络信息技术在教学中的应用，逐步完善学校校园网站，开发建设共享基础教育资源库。

5、充分利用现有资源对教师进行信息技术培训，从根本上改变教师的教学方式。

6、建好数据库，逐步建立电子档案。

7、本年度力争创远程教育示范学校。

班级日志五篇

今天栏目小编给大家推荐一篇与“班级日志”相关的文章，文档处理帮助我们更好地掌握重要信息和知识，写作遇到瓶颈时可以多看看范文。掌握范文的撰写方式是提高写作效率的一个重要手段。如何利用好手上的范文提升自己？

班级日志(篇1)

以前学生犯错误时，自己总是苦口婆心，说教5分钟以上，可是一转眼学生又忘了，屡教屡犯，直到有次我问学生“为什么我强调了这么多遍你还是喜欢在课间打打闹闹，横冲直撞”学生很无辜的对我说“老师我知道这样不对，可是我控制不了自己”，过后我就在想孩子爱玩的天性导致他们明知道这样做是不允许的还是改正不了，所以我们应该要采取一些措施，对他们进行正强化，而口头表扬似乎已经满足不了四年级的孩子了，这时孩子圈子盛行到小卖部去抽奖，既然大家对抽奖这么有兴趣，不妨我也设置一个抽奖活动，把所有学生需要养成的习惯量化，在班里选8个得力的小组长，其他同学自己选择自己信任的小组长成为该组的成员，每天由小组长给自己成员计分，如按时按质完成作业加1分，积极举手回答问题加0。5分，认真做眼体操，体操等都有加分，等成员积到10分了，就可以来我这抽奖。通过这个措施的实施，很多孩子会尽量控制自己的不良习惯，努力做得更好来接受老师的'表扬，很多时候或许只需要运用眼神学生就能明白他做得不错再坚持一下就可以受到表扬了，还是要加油做到更好才不会受到批评，比以前的苦口婆心的说教有效果多了，真有种无声胜有声的感觉！

孩子总是千变万化的，我们只有用时间去接近学生，关心学生，班主任之路才会走得更开心，更成功！

班级日志(篇2)

第一周

本周是开学第一周，同学满怀热情的回到了阔别2个月的校园。大家朝气蓬勃，激情洋溢，斗志昂扬的投入到了学习中。本着一颗为自己的未来付责任的心好好掌握技能。开学初，学习委员张沈有带领同学去材料科领书，大家纷纷加入到搬书的行列。由于组织有序，书本很快到了同学们的手里。大家拿到新书分外高兴。终于又迎来了新的内容，终于又能更进一步。在整理了上学期遗留的一些问题之后，大家收拾心情，重整旗鼓，展开了大三的新篇章。

第二周

经过了一周的学习与生活，大家慢慢跟上了大三的步调，适应了新的课程和老师的教学方法。本周是中秋放假，大家积极组织活动。一场名为“赏花赏月赏中秋”的班会活动风风火火的展开了。同学们相聚一堂，欢歌笑语，来排解无法回家的思乡之情。有同学想家了，大家为他唱歌跳舞，帮助他，不论学习还是生活，在思想上给予帮助，在经济上也是如此。大家有不懂得，就通过向学姐学长们询问，了解过去他们学习的经验，丰富自己大家学习已经渐入佳境。

第三周

本周老师都有布置作业，作业很多，但是老师在课上讲的很详细，大家在课上认真听讲，课下积极讨论，大家互相帮助，学习好的同学热心帮助学习稍微差一些的同学，大家达到共同进步的效果，学习委员很尽责，统计大家课上和课下不懂得内容，课后联系老师给大家补课，使大家都沉浸自傲一片学习的欢乐中，大家上交及时，大家都是利用课余时间在课后去图书馆完成上课的内容。不懂的相互讨论，学习氛围融洽。没有出现大面积的抄作业现象。大家上课认真，积极做笔记。

第四周

学生科老师考试统计在放假时留给同学们的任务，大家积极展示自己在假期的到的成果，其中包括社会实践，假期三下乡论文等等，同学们互相学习，互相帮助，通过一个一个活动增加感情，由于工学院刚刚成立，两个学院同学都不认识，通过各种各样的有意义的活动来认识自己，提高自己，是自己融合在这个工学院的大家庭里，本周老师都有布置作业，大家上交及时，不懂的相互讨论，学习氛围融洽。没有出现大面积的抄作业现象。大家上课认真，积极做笔记。

第五周

同学们上了一个月的课感觉都累了，我们同学在班主任的同意下，去外面秋游，去了清水湾，大家互相帮助，大家自己带食物，自己在山上做饭吃，大家通过这个一种方式来增加同学之间的感情，感情好了才能使大家学习更有力气，达到在山上吃饭吃的很开心，大家跳舞，大家唱歌，大家做游戏，一个个游戏的玩之后，大家都对为了充满了信心，这是一个融合的大家庭，大家上交及时，不懂的相互讨论，学习氛围融洽。没有出现大面积的抄作业现象。大家上课认真。

第六周

老师在课上讲的很详细，大家在课上认真听讲，课下积极讨论，大家互相帮助，学习好的同学热心帮助学习稍微差一些的同学，大家达到共同进步的效果，学习委员很尽责，统计大家课上和课下不懂得内容，课后联系老师给大家补课，使大家都沉浸自傲一片学习的欢乐中，大家上交及时，大家都是利用课余时间在课后去图书馆完成上课的内容。不懂的相互讨论，学习氛围融洽。没有出现大面积的抄作业现象。大家上课认真，班主任很负责，通过与我们主动沟通，来帮助那些学学习上有压力的同学走出来。

第七周

这学期的评奖评优有开始了，其中包括三好学生，优秀班干部，单项奖，学习奖，技能奖，大家都积极的把自己的取得的成绩拿出来参加评奖评优，这次大家积极主动的配合，给我们班干部的统计和上报带来了好处，同学们互相比拼，互相学习，在一片好的学习气氛中。你追我赶，大家都有学习目标，学习的氛围越来越重了，班级同学不仅在学生上很努力，而且在生活中也是与此，大家积极参加学校组织的各项活动，积极的到敬老院帮助那些孤寡老人，最后得到校领导的肯定。 第八周

本学期快要过半，期中考马上就要到了，同学们进入紧张的复习当中来了，上课的时候同学认真听讲，玩手机的同学少了，出勤提高了，上课同学们早早的来了，作业及时完成上交，有什么样的表现就有什么样的结果，我相信这次期中考会得到同学们想要的结果。这学期开始了评奖评优，关于奖学金，班里本着择优录取的原则，做到公平公正公开，这样的做法，得到了学生科老师的肯定，我们班的学习气氛得到了老师的表扬。大家胜不骄，败不馁，都沉浸在学习的氛围当中。这是我们班成绩领先同专业。

第九周

这周就是期中考试，同学们都在进行考前紧张的复习，同学们利用课余时间来到图书馆积极翻阅对我们专业有用指导书，在学院老师的指导下有方向的复习，在自习室中能经常看到我们班的同学在认真地复习。这是一个忙碌的一周，在这周我们又到实训基地进行了钢筋的绑扎，同学们都积极的参加，同学们都把最累的最苦的活留给自己，让其他同学干最轻的，同学们不怕脏，哪里有需要，哪里就有同学们的身影，这不仅仅是实践，而且增加了同学们的.友谊，增加了感情，我们的表现得到了院领导的表演，我们很自豪。

第十周

这周是正式的期中周，现在同学们都很紧张，考试的到来，是本来学习就很努力地我们班，再次成为了学校老师和领导关注的对象，多次高度评价班级的同学。同学们怀着紧张又兴奋的心情进入考场。时间在沙沙的写字声中度过，考完后，有的同学高兴，有的同学失落，我想这正是告诉他们不要忘记了学习。这周在紧张又兴奋的期中考试中度过。考试了大家没有作弊的行为，大家自己看自己的卷子，积极的配合老师，没有给班级抹黑，这种好的传统式任何一个班级都难以做到的，可是我们去做到了。

第十一周

期中考后第十一周，这不是实习周，但在这周不值得内容比较多，很多同学在课余实时间中早早的就去实训基地，搭砖，砌墙，浇梁，搭脚手架等等实践内容，同学们忙的不亦乐乎，一个个都像工地里走出来一样，满身都是水泥灰尘。这是充满实干的一周。这一周大家是真的学到了工地上的东西，这些都是在课本上学不到的，同学们很累，但是都很快乐，大家在实习的时候有的想要放弃，但是想想我们的未来，本来要放下手里的砖头，看看那就好像是一个工作，一个金子在发光，我们未来的工作不可能离开这些东西，同学们的热情打动了实习基地的老师。

第十二周

在这周，丽水市市长到我们实训基地考察，我们同学都在认真的完成实践活动，没有人空闲着，都在认真工作，给市长留下良好的印象。同学们在实习的好时候发挥自己平时的水平，大家浇混凝土的积极发挥才智，是自己组的混凝土比其他组的能承受更大的力，做钢筋的同学钢筋绑扎的非常卖力，虽然我们曾经没有干过，但是我们通过查阅课本，通过从上一届学长哪里的得到经验。再加上专家组同学的智慧，都有一个个工程师的样子，这就是我们的未来，我们的未来不是梦。 在这一周我们工学院还举办了双代会，我们班同学有代表我们班全体同学参加这次大会，祝工学院第一次双代会圆满成功。

十三周

同学们有回到平常的学习当中来，虽然其中已经考过了，但是现在大家还是努力地学习课本文化知识，因为大家知道，虽然实践才是根本，但是文化知识也是必不可少的，只有掌握了充分的文化知识，我们才更好的利用现有的材料建成自己想要的模型，才能是老师满意，我们的成果虽然没有其他有经验学姐学长做的好，但是我们是发挥了自己的能力，大家都很无怨，期中考时的热情还洋溢着，同学们认真听讲，按时完成老师的作业，老师对我们班的同学学习气氛再一次的表扬，这使得我们学习更有劲了。下周就要实习了，同学们很兴奋。这周在忙忙碌碌中度过。

十四周

这周由舒老师和吴老师带领同学们到苏州，宁波和舟山实习。期盼了已久，同学们都很兴奋。个个都提前准备好了外出的衣物，干粮等必备品。这次实习，本着多看多闻多学，要求同学们结合自己所学的专业知识，用专业的眼光去看待每一处的建筑，有所见解，有所收获。虽然天气不是很好好，这几个地区都有大幅度降温，并带有降雨，但同学们高涨的热情温暖了这寒冷的天气，一路上歌声不断，笑声不断，车上相互照应，相互帮助。到了目的地，同学们都怀着求知的渴望积极求教讲解。总之，这次实习是很成功的，不仅让同学们掌握了更多的专业知识，也拓展了同学们的视野。

十五周

同学们外出实习已经回来，经过多日的旅途奔波，大家都有些疲倦劳累，精神状态不是很好。但这是实习的第二周，同学们努力调整精神状态，相互鼓励，积极参加土力学课程设计。相比较于上周的轻松愉快，同学们这周更多的是埋头苦算。土力学的课程设计需要查阅大量规范，同学们一个个都积极地去西区图书馆借来了大量相关书籍，有的就直接在图书馆的自习室里算起来了，除了吃饭睡觉时间，全天都在图书馆。看到大家忙碌的身影，一边为同学们的身体健康忧心，又一边为同学们的学习劲头感到欣慰。

十六周

最后一周的实习，建筑绘图，要求同学们自己设计一套房屋，写出详尽的设计说明，并绘出一套完整的图纸，包括平面图，立面图和剖面图等。同学们接到设计任务后，都认真思考，到图书馆查阅相关书籍以及建筑规范，同学之间还成立了讨论小组，交流各自的想法。第一天大家都还在筹备中，第二天有的同学已经定下设计方案，开始着手准备绘图，第三天大家基本上都开始绘图了。接下来的时间里，同学们基本上都是在计算机机房里度过的，力求把自己的设计做到最好，力求在有限的时间里尽快完成任务。经过这一次的绘图实习，同学们的基本功又有了很大的长进，非常值得骄傲。

十七周

这是本学期最后一周了，接下来的就是期末考试。本周里，同学们要一边上课，一边参加考查课的考试，还要准备即将来临的期末考试。这一周，同学比以往更加认真了，学习效率达到了空前的突破。班里安静了很多，没有以前那种玩闹的情况了，每一个同学都在积极备考，那些平时课上知识没有掌握牢固的同学此刻也开始拼命地往前追赶了，请教老师同学，一个机会都不错过。要过年了，同学们都希望能够通过自己的努力取得好成绩，回家和亲人一起过个开心年。我在这里也预祝同学们都能考个好成绩。

班级日志(篇3)

幼儿健康是指幼儿期各个器官、组织的正常的生长发育，能较好地抵抗各种急慢性疾病；性格开朗，情绪乐观，无心理障碍，对环境有较快的适应能力。根据上述概念，我们认为幼儿园班级健康管理包括生理健康管理，心理健康管理。

（一）、心理健康管理

1、定义: 幼儿心理健康是指心理发展达到相应年龄组幼儿的正常水平，情绪积极、性格开朗、无心理障碍，对环境有较快的适应能力。我国的儿科专家、幼儿心理和教育专家认为幼儿心理健康有五大标志：

（1）动作发展正常；

（2）认知发展正常；

（3）情绪积极向上；

（4）人际关系融洽；

（5）性格特征开朗；

（6）没有严重的心理卫生问题。

2、内容及方法:

（1）选择合适的内容进行健康教学活动，并在生活中渗透。

①注重幼儿自信心教育、意志品质教育。

教师可以主要运用榜样激励法。榜样激励法是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为，从而达成管理目的的方法。人们常说，榜样的力量是无穷的，对爱模仿、易受暗示的幼儿来说更是如此。教师在班级管理中利用具体的健康形象和成功的行为做示范，培养幼儿的自信心和意志品质。（如童话故事《丑小鸭》）平时该表扬鼓励的时候不吝啬，来树立幼儿的自信心。

②让幼儿学习适度表达情绪。

教师可以主要运用目标指引法。目标指引法是指教师以行为结果作为目标，引导幼儿的行为方向，规范幼儿行为方式的一种管理方法。从行为的预期结果出发，引导幼儿自觉识别行为正误是目标指引法的基本特点。教师可以通过活动告诉幼儿生气等等情绪是常见的，但是不能乱发脾气，可以通过一些手段来表达不好的情绪。

（2）注意个别幼儿的特殊行为。

幼儿园孩子情感较成人外露，易受暗示和感染，教师主要可以运用情感沟通法。情感沟通法是指通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为的方法。教师通过观察情绪、表情卡片很容易把握幼儿的情感特点，容易从幼儿情感着手，对幼儿的行为加以影响和引导，既能加强对幼儿的管理，又能促进幼儿情感的发展。

另外，幼儿不健康的心理往往以各种行为方式表现出来，诸如吮吸手指、遗尿、口吃、多动等问题行为。教师只有了解这些问题行为背后的原因，从根本上解决问题，才能达到有效的管理。

班级日志(篇4)

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

班级日志(篇5)

20××年12月15日 毛孜宇

今天又可以当值日班长了，但我一点体验都没有。

首先，我一次都没记过人，所以我特别不爽。

然后，中午倪谊琳开学科讲堂，我又没机会记人，所以还不爽。

接着，晚自修老王管，我还没记人，所以又不爽。

最后……就没有最后了，反正不爽。

……

但还是要给沉鱼落雁、闭月羞花、明眸皓齿、落落大方、楚楚动人、气质如兰、貌美如花、倾国倾城的王昱皓和让我们蓬荜生辉的胡乐奕同学单独开一段。

打工日记精品

如何才能轻松写好范文呢？文档处理是现代工作生活中的基本技能之一，在动笔前，我们可以先看看相关的范文，我们将带您探索“打工日记”不为人知的事情请看下去。

打工日记 篇1

说明：假期认识新朋友日记为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

假期认识新朋友日记1

暑假期间，我在洛阳爸爸的出租屋附近结识了一个新朋友，她的名字叫张筱笛，她今年7岁半了，她长的太可爱了，一张圆圆的脸庞，大大的眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻梁，可以说是一个人见人爱的当代小美女。

她非常聪明、天真，别看她人小，可她会讲的大道理可多了。每次我不开心的时侯她总能真诚地拿她的大道理把我心里的不痛快赶跑，她不但学习好，而且还会玩纸牌，是她教我学会了打牌。

她还是一个很有爱心和善良并且很宽容的女孩子，即是看到街上无家可归的流浪狗她也会难过半天，有时她还会把家里的东西拿给它吃。别人偷了她家的东西，她也不会责怪，只希望他能知错就改，不要再犯同样的错误。

她平时高兴的时侯就一蹦一蹦的，她不高兴的时侯就大吼小叫。她在家时除了穿一个小裤头外，不穿其它衣服，即使被别人看到了她也不会感到害羞，她非常单纯，从来不耍心眼。

晚饭后我们会坐在公路边说心里话，然后一起去跳舞的地方玩，直到玩够了我才带她回来，各回各的家，各找各的妈。每次回家前她总要和我拥抱一下才肯离开。

每次我回县的时侯，她总不停地问我，什么时侯还回洛阳，生怕我再不回去一样。等我回到洛阳到她家找她时，她高兴地就像一个出笼的小鸟一样飞奔过来和我拥抱，我们俩就像亲姐妹一样彼此真诚相待，她是我的开心果。我是越来越喜欢她了，我会格外珍惜我们的情谊的。

假期认识新朋友日记2

“噢耶!”我终于拥有了一部自己的手机了，而且还是一部联想的智能手机。

在广州工作的叔叔回来了，我欣喜若狂，因为每次叔叔回来都会送我一份大礼，今年会送什么呢?我怀着疑惑和激动的心情去迎接叔叔。一见到叔叔，我就迫不及待的问叔叔：叔叔，你这次又给我带什么了?”叔叔笑了笑，拿出一部手机，递给了我，我开心极了，恨不得让全世界的人都知道这个好消息——俺赵俊铭有手机了!我一拿起手机，就下载起东西来，下载什么呢?当然是下游戏呗!我下载了一天一夜，下载了上百个游戏!你要想玩，过来啊!保证你玩一天也玩不完!植物大战僵尸，愤怒的小鸟，打地鼠，水果忍者，捕鱼高手，3d坦克，应有尽有!开始几天我兴致勃勃，可玩了几天，就感觉没什么兴趣了。再下载点什么好呢?我思考了一番，我最后决定下点实用的软件，可下点什么呢?我最喜欢听故事。可爸爸妈妈总是太忙，老没空给我讲故事。我和往常一样打开了手机，突然一个叫“懒人听书”的软件吸引了我，上面介绍说有上千本书可以听，还有儿歌，英语，有百家讲坛，有了懒人听书，易中天的品三国，玄奘西游，探索宇宙，英雄项羽都成了我喜欢听的故事。每天晚上，我都要躺在被窝里美美的听上一段。我还下载了防坏人的“警笛模拟器”防盗的“防盗狗”，我的手机一下子便由“游戏机”变成了“实用机”了 !

我要永远的和我的“新朋友”在一起，因为它带给了无限的快乐!

假期认识新朋友日记3

去年暑假，我到奶奶家去玩。在那里，我结识了一位新朋友。

她是奶奶家的邻居，那年12岁。圆圆的脸蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮肤，给人一种忠厚的感觉。开始，我对她的印象并不好。一件退了色的上衣，一条补丁裤，一双旧皮鞋，给人一种土里土气的感觉。后来发生的一件事，使我改变了对她的看法。

7月28日，是她的生日。为了庆祝生日，她特地穿上了平日里根本舍不得穿的连衣裙。在阳光的照耀下，她显得异常美丽。我想，要是给她来个恶作剧，让她由“白天鹅”变成“丑小鸭”，那该多有意思。

于是，我邀了几个小朋友假惺惺地对她说：“我们一起去玩打仗的游戏，好吗?”她一口便答应了。

我们先在一起玩了一会儿，然后就“言归正传”，开始实施我们的计划了。

在前面的一堆沙里，我们早已埋好了“地雷”，正等着“敌人”呢。我们封她为大将军，让她来打“头阵”向沙堆冲去。突然，她“哇”的一声，跌进了沙坑的烂泥中。等她爬起来时，她那漂亮的连衣裙上满是泥水，就连手上、脸上都沾了不少泥水，真的成了名副其实的“丑小鸭”了。看到她这个样子，我们都捧腹大笑，她看到我们这样笑，明白了事情的一切，但她并没因此生气发脾气，而是用衣袖擦擦脸上的泥说：“哈，真开心。”接着又向前冲去，继续着我们的游戏。

看到这一切，我十分不安，因为这件事的前因后果都与我有关。为了表示歉意，我把事情的原委说给了她听，她呢，听完后，仍是笑眯眯地说：“来，我们继续战斗吧。”她惊人的度量令我佩服之极，也让我明白了朋友间要真诚相待的道理。

从那以后，我便和她成了最好的朋友。

假期认识新朋友日记4

昨天，我和爸爸妈妈还有他们的同学一起去了镜泊湖南湖头舅舅家的房子去玩，在那儿我教到了一个新朋友，而且这个新朋友还有可能成为我长久的朋友呢!

这个新朋友是一只小笨狗，是隔壁邻居家的。我们一到那儿，它就跑来串门，因为我一直都特别喜欢小狗，所以一看到它就喜欢的不得了，和它玩了起来。这只小狗刚出生两个月，黄白黑色相间的毛，小小的鼻子、嘴巴，圆圆大大的眼睛，看起来可爱极了。而且它好像也很喜欢我，其它的狗我碰耳朵的时候，它们就会动，叫，还要咬我，可是这只小狗就乖乖地趴在我身上，我摸它耳朵它也不动，我把手指放到它的嘴边它都不咬我。

在这只小狗身上还发生了很多有趣的事情：第一件就是趴在我们住的房子的门边，用爪子挠门，要进来;第二件事儿超级有趣，我在屋里看PSP的时候听到妈妈叫：“晨晨快来看呀，快来呀!”我赶快跑出来，看到那只可爱的小狗正在和一只小蛤蟆玩呢，它把那只小蛤蟆巴拉来吧拉去的，吓得那只小蛤蟆缩在那儿不敢动，哈哈，实在是太精彩了;还有就是我要睡觉的时候，妈妈叫我看，原来那只小狗趴在舅舅的大鞋里睡着了，还轻轻地打着鼾，小小的样子，真是可爱。我实在是太喜欢这只小狗了。

在我的再三请求下，妈妈答应我下次舅舅再去的时候，把这只小狗给我带回来，放在舅老爷的小工厂里，我可以经常去看它，喂它，领它玩，一想到这儿，我就兴奋得要跳起来。着希望舅舅能快点把这只小狗给我带回来，好让我快点见到这个朋友。

假期认识新朋友日记5

这个寒假里，我认识了一个新朋友，他的名字叫杨晨轩，今年11岁，是个阳光帅气的小伙子。他的眼睛又大又亮，就像两颗黑宝石嵌在了长长的睫毛下面。他的耳朵很大，就像一个小小的蒲扇，白里透红的脸蛋上有两个迷人的小酒窝，唯一美中不足的是，门牙额有点大，一笑起来，两颗大门牙就会露出了。

他是一个性格开朗的男孩，特别爱看书，一到他家，一眼就能看到沙发摆着很多书，有科普书、漫画书、故事书、还有一些关于动物、植物的书，每次写完作业，他就会立刻迫不及待拿起一本书，全神贯注的看，什么时候都是我们叫他，他才出来玩。

他也是一个非常喜欢运动的男孩，每次爸爸叫我下楼跑步，总能看见有时在跑步，有时在跳绳。

这就是我新认识的好朋友，一个帅气，爱读书的男孩。

打工日记 篇2

饭店打工日记

第一天：

今天终于开始了我在饭店的打工生活，也是我第一次进入这个行业。刚进店门时，我被眼前的繁忙景象所震撼。饭店大厅内人潮涌动，客人们的笑声和谈话声此起彼伏。整个地方散发着各种美食的香气，令人垂涎欲滴。

导游小姐姐带领我们先去了服务员更衣室，我迅速换上一身整洁的工作服。随后，她向我们介绍了各个部门的工作岗位。我选择了成为一名餐厅服务员，感觉这对我来说是一个很好的锻炼机会。

下午时分，我们接受了一次简短的培训课程，包括餐厅礼仪、餐具摆放、菜单介绍等。虽然听得头有些晕，但我还是瞪大眼睛将每一个环节都记在了心里。

第二天：

今天正式迎来了我在餐厅的首次上班。刚开始时，我有些紧张，生怕自己会出错。幸好有经理带着我，给了我很多指导和鼓励。我按照导游小姐姐教的方法，面带微笑地迎接客人，并带领他们入座，递上菜单。尽管忙碌，但看到客人满意地点头微笑，我觉得一切都是值得的。

午餐高峰期，饭店里人满为患。我开始为客人们上菜，换取他们满意的赞美。可事情并没有我想象中的简单，我将餐盘不小心碰翻在了桌上，客人的服装被热汤溅到。我感到非常尴尬和内疚，赶紧道歉并主动清理现场。幸好客人是一个很和善的人，他理解了我的失误，并安慰我说这只是一个小小的意外，没关系的。

第三天：

今天继续上工，我对自己有了更高的要求。很多客人对我的服务表示满意，我也逐渐渐入佳境。我学会了更好地与客人交流，了解他们的需求并提供最好的服务。

晚上，饭店举行了一个大型宴会。每个员工都争先恐后地准备着，希望能为宾客提供超出期望的服务。我被分到了一张桌子，所有宾客约有十来人。为了不让客人的杯子空了，我紧跟着学会了用脚步推断出客人的饮用速度，提前为他们倒满酒水。在接下来的聊天中，我发现客人们对于美食有很高的品味，他们会欣赏和讨论每一道菜的食材和烹饪技巧。我惊讶于他们对于细节的关注，也从中学到了更多关于美食的知识。

第四天：

我发现在饭店工作并不只是为了拿工资，更是一次大胆尝试和学习的机会。每天都有不同的人和事，让我不断成长。我把它当做一次感悟生活和改变自己的机会。

今天，我被安排到了服务员值班台，负责点餐和结账。这是我第一次接触这一环节，我努力记住每个菜的名称和编码。当客人询问时，我能够迅速给予准确的回答，并在他的选择下单。此时，我感到自己已经逐渐成为了一个合格的服务员。

最后一天：

一个星期的打工经历让我受益匪浅。我收获了更多的信心和经验。我学会了如何处理客人的投诉和抱怨，以及如何在高压环境下保持冷静。我还了解到合理安排时间、高效地完成工作是非常重要的。

在与伙伴们的告别中，我觉得一周的时间并不算长，但我的收获却远比时间所表现出来的要多。这段经历让我更加珍惜每一个细节，明白了服务行业的辛苦和重要性。从饭店打工出来，我对待生活和工作也有了新的态度。无论将来我的职业是什么，我都会坚持用心和热情对待每一个工作，为人们提供更好的服务。

打工日记 篇3

寒假打工心得600字由范文网会员“肖艳”投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。

寒假打工心得600字范文一

在今年寒假期间，我参加了一个月的社会实践，在北京市顺天府超市实习了一个月，在这一个月的工作生活中接触到了很多事情，了解到了许多社会现状，以及在零售业当中需要具备哪些能力等等，受益匪浅。首先来谈一下我对我的工作的一个认识，我这次的工作，不是售货员，而是超市理货员，理货员的职责，就是要保证货架在商品不缺货的情况下使其饱满，以满足顾客对于商品的需求。这个工作并不是太复杂，就是比较费时间，拿饮料货架来说，超市中食品酒饮的货架是上货频率最频繁的，因为顾客对于这一部分的需求往往超过对于日常用品副食的需求，假如偷懒的话，就会造成货架缺货，这样会影响一个超市在顾客心中的形象，谁都希望去一个服务好，环境舒适的地方购物，这样会让人身心愉快，从侧面也会增加货品的销售增加超市的销售业绩。

北京顺天府超市说句客观的话，在北京这个竞争十分激烈的地方，并不是十分的出众，在其之上，有华堂超市，家乐福超市，沃尔玛超市等等巨头，他们可以说是瓜分了北京的大部分市场，面对如此大的对手，顺天府超市走的是价格便宜的路线，也许我们知道零售业巨头沃尔玛的创立原则之一就是要保证价格最低，其辐射范围一般的超市很难企及，但是沃尔玛在北京的分店相对于顺天府并不是很多，沃尔玛可以辐射到二十公里以内的各种住宅小区，而顺天府只是针对附近一两公里以内的小区，往往有一星期购物一次的习惯，或者半个月购物一次习惯的时候才会选择去沃尔玛家乐福之类的大型的真正的超级市场，而家里缺少柴米油盐等等的时候就会选择离家近的小超市，在我看来，这就是顺天府超市的市场定位了。

对于我来说，我学习的是工商管理专业，对于超市的管理，作为现在我来说，完全停留在理论阶段，其实有的时候理论和实践并不符合，实践可以创造理论，而理论不一定都能指导实践，管理在于管人，人力资源部对于一个企业的重要性不言而喻，但是面对现在如此多的毕业生或者求职者，想要给那么多的店每个都分配那种品学兼优，实践经验丰富的人，这是不可能的，由此对于每个店的店长就会有很多的要求。什么人可以当店长?什么人都可以，确实，但是并不是所有人都能当一名合格的店长，按照管理学的理论来说，店长必须要有领导力，能够统一领导你的团队，从而营造出更大的效益，在各个环节，店长所做的是萧何的角色，而不是韩信的角色，需要的是你运筹帷幄，也许店长的学历很高，或者经验很丰富，手下的员工也许是一些学历不是很高的人，有些话也许你可以懂，但是他们并不理解，比如，证明一个店长是不是优秀，这个店的销售水平可以算是一个指标，而要是想增加销售，来买东西的顾客就得多，而增加顾客的一个有效的途径就是营造一个良好的环境，就像山姆沃尔顿一直强调的环境对于人们购物的心理来说是很重要的，谁都希望在一个舒适的环境购物。要是想营造一个好环境，商品摆设很重要。比如在过节期间，需要调出前几年在这个时段什么商品非常畅销，什么商品濒临滞销阶段，在节日备货的时候，对于前者需要储备更多的货，而后者可以选择少量进货。

　寒假打工心得600字范文二

打工可真累，我是深有体会呀!但是打工不仅仅能够增加收入，减轻家里的负担，还能够透过打工锻炼自己，培养各方面的潜力。打工是人生历练的过程，是人生很有好处的经历。边学习边打工，收获肯定会比在校园里一味读书多得多。

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”只是古代读书人的完美意愿，它已经不贴合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们期望自己尽可能早地接触社会，更早地融入丰富多彩的生活。时下，打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落，成为校园里一道亮丽的风景。显然，大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流，大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

打工只是一种磨练的过程。对于结果，我们就应有这样的胸襟：不以成败论英雄，不必须非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。

现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”，但是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢记得老师曾说过校园是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归持续着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去应对你从没应对过的一切。在校园，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢这是让我们比别人具有了更高的起点，有了更多知识去应付各种工作上的问题。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，但能把自己在校园学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在校园上课时都是老师在教授，学生听讲，理论占主体，而我对知识也能掌握，本以为到了企业能够应付得来，但是在企业里并没有想象的那么容易，平时在校园数字错了改一改就能够交上去，但在工厂里，数字绝对不能够错，因为质量是企业第一生命。在校园里可能只需会解一道题，算出一个程式就能够了，但那里更需要的是与实际相结合，没有实际，只是纸上谈兵是不可能在社会立足的，所以必须要个性留意谨慎，而且一旦出错并不是像校园里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负职责的，这关乎工厂的利益存亡。

在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，必须要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在理解他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所就应做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。但是如果你只问耕耘不问收获，那么你必须会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要明白给予比获得更令人开心。不论做是事情，都务必有主动性和用心性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。现今，在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”，而在每个用人单位的招聘条件中，几乎都要求有工作经验。所以，大学生不仅仅仅要有理论知识，工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，应对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选取了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却能够体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得明白“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题潜力。透过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的潜力要依靠实践的经验和锻炼。

在这次寒期的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

寒假打工心得600字范文三

姑且算它是打工吧!

我所说的打工其实是穿一个小零件，听说是装在电视机上的。工资很低，只有两分钱一个，一百个才两元钱，一千个也只有二十元钱。唉!谁叫我是廉价劳动力呢!也许是老板自己也觉得太苛刻了，所以1000个按23元算，这3元就当是我们的精神补偿吧!

当妈妈把零件拿回来时，我是兴高采烈的，时间终于有得消磨了。不过当妈妈带着我把操作过程做了一遍之后，我就后悔了。但是我不能说啊，谁叫我吵着闹着要揽这活儿呢!我只得打算过一段苦日子了。原以为只是像穿手链那样简单，而如今，一根红铁丝和一根黄铁丝就像两条泥鳅似的，灵巧的身躯在我手里溜来溜去。想把它安置到左边，却悄悄滑到右边去了。我越是“压迫”它们，它们就闹得越欢了，就差“揭竿而起”了。

我第一个独立完成的零件大约用了我十分钟的时间。一千个呢!足够我练习的了，真讨厌这个数字。熟能生巧就该是真理。那两条“泥鳅”像是和我混熟了，服服贴贴的任我摆布，要它们向左它们决不向右。我的手一次次重复着，像麻木了，表情也呆滞了，完全没有了开始的决心。1000个，1000个。我已经不再讨厌这个数了。

当第一千个零件完成时，我激动得手都颤抖了。我像一只自投罗网的小鸟终于熬到了出笼的一天，此时，连空气都是自由的。

妈妈和我本来都同意将剩下的1000个退回去的，这件事太烦琐枯燥了，我们都不想再来一次了。可是这毕竟能挣些钱，而且我们也有的是时间，妈妈一狠心，一咬牙，将剩下的一千个的包装拆了。“妈妈，这可是你拆的，我可不会做了。”这决不是幸灾乐祸，因为我还是帮着做了。万事都是开头难，我觉得这一千个比第一个一千个轻松多了。

终于做完了，我在家耐心等着妈妈拿工钱回来，竟怀恋起那些日子来：阳台上，放上一个茶几，一个电风扇，一个广播就开工了。听着广播里飘出的歌声，心里就会特别安静，一个下午很快就过去了，茶几上也堆起了我们的战利品。。

“一分钱也没有了。”妈妈气愤的说“那个人说不合格，和我一同去的阿姨也没拿到钱。”出乎我的意料。我竟没有十分的沮丧，或许潜意识里我已经明白了：过程才是重要的。

这天中午，那位阿姨前来诉苦。两个人像是找到了知己，一样的无奈，一样的气愤，一样的后悔。觉得被骗了，说是要维权去。

第二天早晨，我还在床上，阿姨打电话来，和妈妈说了好一会儿。我也没太去听，朦朦胧胧就睡了。

等我醒来，妈妈已买菜回来了，她快活的把一张20元的钱放到我手里，说：“你的工资。”竟像一个孩子似的笑了，我也笑了。

这次打工记让我明白了赚钱的辛苦与付出，但我至少努力做了，我相信只要坚持一定可以有所回报的!

　寒假打工心得600字范文四

今年的寒假时间有点长，_年1月17日，我秉着学习的态度，正式来到肯德基餐厅安医附院店工作。虽然我的工作和所学专业没有什么关系，但我还是在观察肯德基的管理，学习他们在管理上的优点和先进之处，发现缺点。以和自己所学专业挂钩，最终达到实践的目的。

现将此次实践活动的有关情况报告如下：肯德基餐厅，作为世界较大的快餐店，闻名与世，kfc三个字母几乎无处不在，肯德基上校的头像也几乎挂满每条大街，可见其规模之大，影响之强烈。我，利用这个假期，力争参与实践，更深一步了解社会和所学专业的目的，在肯德基餐厅亦庄店打工。利用参与其中的机会，观察肯德基的管理和制度，取其所长，弃其所短。

现在，我就将我所看到的优缺点总结出来。

优点：

一、采用先进的管理制度和设备(肯德基采用刷卡计时器，以便了解每位员工的上下班和休息时间，避免人工计时的错误和舞弊现象)。

二、以社会大背景为基础(当今社会，提倡"家"文化，我们店也以家文化为背景，将员工分到几个"家庭"之中，每月有家庭与家庭之间的评分，而且第一名有现金奖励。这样一来，缩小了员工之间的隔阂，拉近了员工之间的距离，避免不开心事情的发生。而且更重要的是，家文化增强了员工的团队合作精神和责任感，为餐厅的整体进步做出了举足轻重的作用)。

三、优秀员工可以通过日常表现被提升到管理层(一个肯德基餐厅的管理层也分几个等级，店长，经理，经理助理，店务，店长是肯德基总公司指派的，其他几个管理者均可由店内优秀员工中提升，这样的方法，不仅可以省掉招聘的环节，更可以了解所提升者的表现，从一定角度看，效果比招聘店外人员更好)。

四、星级训练员，(只要你有好的表现，每名员工都有可能成为星级训练员，星级训练员的要求就是可以标准操作肯德基每个区域的工作，星级训练员之后就可以进入管理层了)。

五、标准(肯德基的标准很多，而且每个区域有各自的标准，这些标准保证了肯德基"为客疯狂"的口号，保证了肯德基食品的质量和服务的态度，更深一步来说，保证了顾客的每一分钱的价值)。

六、时间条(可能不是内部员工，不会知道时间条是什么东西，时间条也是一种保障，肯德基食品质量和安全的保障，每种半成品和成品都要写时间条，标准的生产日期和保质期，以保证食品的质量和安全，为客负责，为客疯狂)。

缺点：

一、排班表(虽然店内会提前一周贴出一张时间表，让大家划掉下周不可提供工作的日期，然后排班经理会根据这张时间表来排出下周的班表。但是，请注意，谁能知道这一周内会有什么事情发生?而且肯德基的请假制度很严，要有人替你的班你才能请假。提前一周出班表，不太人性化)。

二、工资制度(肯德基的工资制度是我觉得相当不合理的地方，学生每小时7块钱(没保险)，兼职每小时8块7(没保险)，全职每小时7块(有保险)，我一直没弄明白，无论这三种员工中的哪一种，大家的工作量都是相同的，工作强度也是相同的，唯一不同的是能提供的时间和个人身份。如果由于一个是学生，一个不是，而发不同的工资，那不是歧视学生了吗?这样的做法合理合法吗?为什么每小时的工资不同?而且，三险一薪体现在哪里?劳动合同根本没有提到，而且，每个肯德基店的客流量和营业额是不同的，那么为什么员工的工资是相同的呢?一个客流量10000人的店和3000人的店，员工的工作量和工作强度是完全不同的，客流量少的，员工可以很轻松，而客流量大的，员工的每一秒都是紧张的，工作状态完全不同。所以，我觉得可以根据每个店的营业额，发给员工奖金，这样可以激励员工，对员工来说，也是一种动力)。

三、休息(肯德基的工作是很累的，而每四小时只有15分钟的带薪休息时间，确实少了点，本来吃饭的时间已经不固定了，15分钟的时间，用于吃饭，对员工的身体，尤其是胃来说，是一种极大的损伤)。

这些就是我作为一名学习管理的学生。在肯德基打工，对其管理层的浅浅观察和分析。利用这个寒假，我切身实践社会之中，看到了人力资源管理在企事业单位中的重要地位和今后的发展前景，感受到了工作中的人间冷暖，人际关系的重要性。体验到了挣钱的辛苦和劳累，懂得了生活的酸甜苦辣。

总之，这次寒假的社会实践相当有意义，让我明白了许多在书本中学不到的东西。

　寒假打工心得600字范文五

老妈常叮嘱我：“家里的钱乃来之不易，花钱的时候省着点。”我不以为然。“挣的钱不就是用来花的吗?”我心中暗想。今年寒假打工之旅让我幡然醒悟，钱真的不好挣哦!

20_年1月23日 星期天 晴

今天早晨，我蹦蹦跳跳地去汤山“温泉一号”度假区报道，要打工挣钱啦!能不高兴吗?本以为当天就能上岗，没想到还要进行三项礼仪的培训。

训练开始了。还好不过就是站丁字步，双手重叠放在肚脐下放，面带微笑，见到客人说声：您好，欢迎您的到来。这还不简单?小菜一碟!可是，带我们的领班未免也太变态了吧!让我们一笑就是半个小时，还让不让人活啦?我的脸部肌肉估计已经僵硬了!没想到培训也这么苦，我有点想打退堂鼓了。

20_年2月2日 星期三 多云

今天是大年三十了，是全家团聚的日子，没想到我被安排值班。客人真的好少，可是站姿却一点不能马虎，还得微笑面对来宾。这一天，我是在煎熬中度过的，傍晚外面的鞭炮声响起来了，年味越来越浓，我有点想家了。如果不打工，我一定在家门口放烟花了。哎，在家的感觉真好!

“温泉一号”度假区领导蛮人性化的，为我们精心准备了年夜饭。哇噻，厨师好用心哦，做了这么多好吃的菜。更没想到万经理和陶主管也留下来陪我们一起吃年夜饭!心中总算有了一点温馨的感觉，这些领导也不容易啊!

20_年2月11日 星期五 晴

我的心情爽极了，整天都哼着小歌。知道吗?今天是我最后一班岗了，要“解放”了，明天就要和这里说goodbay了!

领班让我在视听吧站岗，顺便把里面好好打扫一下，我二话不说就答应了。刚休息一会儿，领班强行要和我换岗位，我没同意。因为他的责任包干区懒得不肯打扫，想欺负我这个打工妹，没门!可是他竟摆出老资格恐吓我说：“你要么干，要么我告诉领导说你偷懒，扣你工资!”这句话深深地伤害了我，我过早地品尝到人情的冷漠，把自己锁在厕所里偷偷地哭了一场，18天所受的委屈都哭了出来。

吃了18天的苦，忍耐了18天，也卑微了18天。虽然只拿了1300元的工资，但我彻底懂得了“花钱容易挣钱难”的道理!

教师点评：小作者用日记记下了春节打工的记录，有点心酸!但成长的过程总会经历风雨的，经历过风雨才会懂得珍惜!

寒假打工心得600字范文

打工日记 篇4

今天的任务是学习用Photoshop和Coreldraw这两个软件修改一些简单的图片。Photoshop是位图处理软件，适用于图片(特别是照片)的编辑和处理，可以调整图片颜色，编辑局部位置，裁切图片，重定义图片大小等(当然也有各种特效);coreldraw是矢量图处理软件，适用于文字和图片排版。负责教我的老师说，目前，一般的小广告公司对Coreldraw的应用更多一些，而它所具有的文字和图片的排版功能也非常和我的意，所以当然学得不亦乐乎啦。

但是，有一个员工利用这个时间挂QQ，看视频，马虎地制作120的车体广告，结果被老板给批了。

这件事虽然没有发生在我身上，但是却让我想到，做广告除了要有非凡的创意之外，细心和认真的态度也很重要。在广告的设计和制作上，每一个环节都是不能出错的，否则就会影响广告在视觉上的效果，甚至会间接影响广告主的利益。

小公司的大道理

今天除了和平常一样完成工作之外，最大的收获就是去了“xx广告”和“xx-x印务”两家公司做调研。

寻找“xx广告”花了我一点点的时间，因为被直接介绍到了工厂，所以之前我一直不知道他们有门店。找了很久，终于看到了远处高悬着的“xx广告”的广告灯箱，接着顺着方向找，竟然很顺利地看到了他们的专用车和小工厂。敲开办公室的门，看到负责人正忙碌地在谈业务，这边手机还没挂掉，那边桌上的电话又响了……我在一旁静静等他讲完，然后简单说明来意，他马上拿笔填好了我的问卷，之后又不断有电话打进来，我也不好意思打扰，道了谢，便匆匆退了出来。

去“xx-x”则简单得多，因为中学的时候和他们有过接触，所以很快也完成了调研。

晚上整理问卷及资料，将他们和“xx广告”比较总结，发现，三者虽然都是做广告以及与广告相关工作的小公司，但却有自己的经营和管理理念，并且，在某些方面，它们是相同的。

对于人员的引进，他们都不约而同地选择了有经验的和业务素质高的具有团队意识的求职者，可见学历已经不是最重要的制约因素了，有些公司甚至无所谓你是否是名牌大学的优秀毕业生，经验胜过一切!

另外，三家公司的负责人都对我们大学生作了评价，他们认为当代大学生身上缺乏吃苦耐劳的精神，没有团队意识，缺少实践经验。

而这，也正是我乃至我们要努力改进的。

我劳动，我快乐（下）

说起来今天一天都很忙，他们在忙着为一款葡萄酒做宣传及上架，我和另一个师傅则负责“留守”。

早上来了一个要定做锦旗的客户，中午就要提货。于是师傅根据客户的要求，将锦旗上的字用Coreldraw排好，然后用雕刻机刻出来。我拿粘纸将一个个排好的字抠出来再黏在锦旗适当的位置上，最后用两个类似陀螺的东西将流苏固定在锦旗的两边，大功告成!根本用不了多少时间，也很省事。

而我记得小时候看到的给广告牌刻字粘字是很繁琐的，要先用白纸从电脑里将字一个一个地拷出来，再照着模小心翼翼地剪、刻，或者利用投影仪在有机板上用软笔描出轮廓，再切割出来。而粘字则更加繁琐，有一种牌子，就是最早挂在政府门口的指向性的牌子，那上面的字，是用画笔一笔一笔填上去的，既费时又费事。

社会在发展，科技在进步，现在果真是不同了，有了很多特制的仪器和软件，给广告和装潢的工作带来了很大的方便。

总的来说，今天还是很高兴的，哈哈。

打工日记 篇5

打工日记

第一天

今天是我开始打工的第一天。早上七点，我精神饱满地来到了新工作地点。这是一家小型咖啡馆，看上去非常温馨。

我被安排在收银台工作，负责接待客人并处理他们的订单。起初，我有些紧张，担心自己无法胜任这份工作。不过，通过与同事们的交流，我很快就放松了下来。

在这里，我遇到了各种各样的客人。有些客人和善友好，总是微笑着对我说话；而有些客人则很苛刻，对每一个细节都挑剔。与客人们的互动让我学会了如何保持耐心和友善，无论遇到什么样的困难。

中午的时候，我有一小段空闲时间，于是我决定去学习咖啡的制作。我的老板是一位懂得咖啡艺术的大师，他热情地教会了我许多咖啡的知识和技巧。我学会了如何选取咖啡豆、研磨咖啡粉以及制作不同种类的咖啡。当我第一次成功地制作出一杯美味的拿铁咖啡时，我充满了自豪感。

下午的工作相对较为平静，几乎没有什么客人。我利用这段时间整理了一下收银台，帮助清理一些杂乱的东西。与此同时，我还学会了管理现金，记录销售额以及处理退款。

今天一天的工作结束后，我感到非常满足和充实。虽然只是一份普通的打工，但我在工作中获得了许多宝贵的经验和技能。我期待着接下来的工作日，继续学习和成长。

第二天

今天早上我有些疲倦，但是对于去工作还是充满了期待。我发现，每天工作前的期待和动力可以让我更加积极地投入到工作中。

今天的工作比昨天更忙碌一些。咖啡馆里有很多客人，有的是早晨匆匆赶路的上班族，有的是闲暇时光里来品尝咖啡的顾客。我努力地保持着微笑，迅速、准确地处理着每一个订单。

咖啡的制作也是一项挑战。不同的咖啡需要不同的制作方法和工序。我努力地记住每一种咖啡的配方，不断地练习和改进自己的技巧。同事们也很热心地帮助我，给了我很多宝贵的建议和指导。

下午，有一位客人点了一杯卡布奇诺，但是在品尝后表示不满意。我感到有些沮丧，但是我马上向客人道歉，并表示我会重新制作一杯满意的咖啡。这次，我特别仔细地磨碎咖啡豆，控制好水温，并根据客人的要求调整了糖浆和奶泡的比例。客人喝完他的卡布奇诺后发自内心地表达了他对这杯咖啡的满意和赞扬。我为自己的进步感到自豪。

今天的工作结束后，我将收获带回家。尽管遇到了一些挑战和困难，但是我积极地对待每一个问题，并且不断进步。我真的很庆幸自己选择了这份工作，我相信这里将成为我锻炼自己、成长的地方。

第三天

今天又是一个新的工作日。我感到越来越享受工作的过程，因为每天我都能学到新的东西，并且得到同事和客人的认可和赞赏。

今天是我第一次有机会接待一位名人客人。当他走进咖啡馆时，我略微紧张了一下。我尽力控制自己的情绪，热情地为他提供服务。经过一番交流，我发现名人客人非常和蔼可亲，他和我聊起了他最喜欢的咖啡口味以及他对咖啡文化的理解。我认真地倾听着，并记录下来他的喜好。我成功地为他制作了一杯他最喜欢的咖啡。客人对我的服务非常满意，还向我的老板表达了对我的赞赏之词。对我来说，这是一次意外的荣誉，也是对我努力的褒奖。

除了服务客人，我还学会了不少关于咖啡馆运营的知识。我参与了库存的管理，帮助订购咖啡豆和其他必要的物品。我还负责记录每天的销售额以及顾客的评价反馈。

第三天的工作结束后，我对自己的进步感到非常满意。打工的过程虽然有时忙碌和辛苦，但是每一天都给我带来了新的体验和成长。我期待着接下来的每一天，继续努力工作，不断追求进步。

手工日记(精品九篇)

笔稿范文网编辑不辞辛劳地编辑了“手工日记”因为我们关心您的需求，你有没有想好要怎么写范文？处理办公文档是我们日常工作的基础，现代人普遍意识到范文对于职业发展和社会进步的不可或缺性。 学习范文最重要的方式就是把其中框架运用到自己的文章里去，敬请您耐心阅读以下文本！

手工日记 篇1

我的课余生活丰富多彩，跳皮筋、做游戏、读课外书其中我最喜欢的就是做手工。

记得上学期，数学老师让我们做自己喜欢做的手工。我做了一把小兔扇子。做之前需要准备两张白色的硬纸和一盒彩笔。先在其中一张硬纸上画一只小兔子，再用彩笔给它涂上漂亮的颜色，然后把另一张硬纸卷一卷，卷成一根小棒子，用它做扇子的把儿，最后，把小棒子粘在画有小兔的硬纸的背面。一把漂亮的小兔扇子就做好了。我把做好的扇子拿给老师看。老师笑着说：这把小兔扇子真好看！我听了，心里美滋滋的。

手工日记 篇2

星期三下午，妈妈决定带着我和妹妹一起去神农陶艺馆体验陶艺，我和妹妹真是开心极了！

到了做陶艺馆，我们便迫不及待地做起陶艺来。刚开始做的时候，我的心情有点紧张，生怕做不好，后来觉得挺有趣的，就不再担心了。我做得花瓶很丑很丑，妹妹做得花盆却很漂亮，我真想把自己的和妹妹的作品交换一下啊！但这是不行的。

我可不愿服输，就继续联系，做着做着就有点想睡觉了，妈妈在一旁提醒我：“可不能睡着了。”我听了立马又精神起来，不一会儿就了目标。

我和妹妹一共做了两个花瓶，还有一个花盆。今天做陶艺实在是太开心了。

手工日记 篇3

我从来没有如此疲劳，手好像已经不听使了，腰部酸得真不起来，可手里的面饼却很顽固，我只能慢慢地切，再把切出来的面条搓圆。这就是我对做手工面的最大印象。

今天中午我突然很想吃手工做的面条，正好家里还有小半袋面粉，于是就趁着兴头上马上开工干了起来，首先是和面。我把面粉和凉白开先后倒入碗中，并用筷子搅拌，直到碗中的面糊变成像千层酥一样的片状，便把面糊倒到砧板上，用手把它们握紧成团，然后不停地揉压，直到成为一个紧实的面团。之后，我将一个碗盖在这团面团上，醒一下面团并防止水份蒸发。

过了十分钟后，把碗拿开，发现面团变得非常柔软。于是我用擀面杖把面团擀成大薄饼，并用水里刀切成细细的竖条，说实在的，并不怎么好切，才切到一半，我的腰就开始发酸了，手也开始哆嗦了。我不得不简单洗了一下手，在沙发上躺了会儿以减缓身体的疲劳。

等歇够了，我又回到了砧板前，继续完成这项似乎有点枯燥的工作。不一会，我把剩下面饼都切完了，又开始把一根一根的细面条搓圆。这时候旁边的一个锅里的水也开了，把面条放进锅里抄熟，捞出滤水放进另一个里煮着红烧肉底汤和青菜的锅里，调整下咸淡味道，就可以出锅了。出锅时汤面的香气直往我鼻孔里钻，馋得我口水直流，我迫不及待地挑起一根面条“稀溜”一声吃进嘴里，面条还是那么的地道，有嚼劲，配合青菜和底汤，简直完美。

才一会工夫，一大碗面条被我吃得干干净净，另外这是通过自己的劳动获得的美食，让我感到很有成就感，正所谓自己努力摘来的果子最香甜。

手工日记 篇4

今年，我们已经从寒假宅到了儿童节，疫情虽然延缓了我们开学的脚步，但没有延缓我们成长的脚步。在空中课堂学习之余，手工DIY让我的宅家生活变得十分有趣，同学们，快来看看我的手工作品吧！

迷你黄鹤楼是我最得意的作品，这是我和爸爸一起设计制作的，我俩分工明确，我负责在纸箱盒上画出黄鹤楼的外形和裁剪，爸爸负责用一次性筷子拼装底座。经过一个星期的准备，我俩终于可以进行最后的拼装和组接了，爸爸手把手地教我怎么用热熔胶枪和胶棒拼装黄鹤楼的各个部件。最终，我们的小小黄鹤楼终于做成功了，看，是不是非常漂亮？

空中课堂的美术课也非常有意思，我跟着老师的要求，还制作了卡通口罩，希望它可以帮大家挡住新冠病毒。

超轻粘土也是我的好伙伴，软软的粘土可以变成各种样子，我轻轻地捏出了保卫我们大武汉的医生，希望所有白衣天使健健康康，开开心心！

我还捏出了大家最爱吃的热干面和一些卡通娃娃，每次看到热干面我都想流口水，尹老师都夸我手巧呢！

手工DIY让我的宅家生活变得丰富多彩，希望我们的大武汉变得越来越好！

手工日记 篇5

今天我给大家介绍一个我制作的手工作品：陶艺圆床。

在开始制作之前，要准备三个又圆又滑的泥球和一个刻刀。

首先，我们先把其中一个泥球揉成一个又大又扁的圆形，其次再把刻刀拿来在旁边把多余的部分挂掉。再把多余的部分揉成一个球，在球上掐一点点泥巴。紧接着把掐下来的泥巴揉成扁扁的椭圆形，就一直把被挂掉的泥球一点一点掐掉，揉成椭圆形，捏在圆形的周围。这样床的围栏就做好啦!然后，再把第二块泥球和第三块泥球揉在一起变成一个大泥球，接着掐下来一大块泥巴，把它揉成两个几乎相同的圆球，当床上的靠垫。再掐下来一块泥巴，把它揉成一个枕头的形状，放在靠垫的下方。然后，把最后剩下的泥球压扁，铺盖在剩下的地方，陶艺的圆床就做好啦!

我对我的作品非常满意，因为这个作品非常有特色，所以我非常喜欢自己的作品，希望同学们也好好珍惜和爱护自己的作品!

手工日记 篇6

我要做坦克!做坦克先要找四个瓶子和五个瓶盖，接着，把三个瓶子粘牢，把瓶盖粘牢。现在，可以立着试试，有可能后轮会翘，如果把瓶子上的瓶盖拿掉，有可能会好一些。然后用一个瓶子做大炮，可是大炮需要支架，用什么代替呢?我用纸做了一个三角，然后把他给粘在上面。然后把瓶子给粘上去。哇!多美呀!我觉得我很开心。做手工的日记100字7

在游戏过程悟到一点道理，不去认真对待从事的事情，那么，事情本身也会对你漫不经心，简单讲就如不“好好走路”的孩子总是绊倒的'概率高，哪怕是玩游戏也是如此，何况从事的其他事情。、做任何事，都需要我们全心投入，既然要做，就要做好，全身心投入才能得到与付出相匹配的收获。做手工的日记100字8

快乐并不是靠嘴上说的，是在生活中自然表现出来的。有时懂得享受是一种快乐，有时宽容别人是一种快乐，有时帮助别人也是一种快乐。我的快乐在于在生活中懂得享受，享受生活并不是仅要按照自己的意愿生活，而是在每一件事上要尽自己全力。

手工日记 篇7

我们学校的艺术节快要到了，我报了手工制作，但是我不想和其他的同学一样买现成的手工书做。妈妈给我了一个建议，让我用我喜欢玩的超轻粘土来做一个有意思的手工。干了以后还可以永久保存。我应该做什么呢？做一个我最拿手的汽车？还是小动物？

我仔细的想了想，现在是春天，春天是花开的季节，我想把美丽的花儿留住。那我就做一个插满花的花瓶吧~

首先，我找来了一个纸杯，作为花瓶。然后用泡沫把纸杯填满，到时候做的花儿就可以把它固定到花瓶中了。可是花瓶白色的不好看，我就用红色的雪花泥把纸杯的杯壁沾满。然后又在上面做了几朵小花作为装饰。我的花瓶这就做好了然后，我开始制作花束。首先，找来几根竹签当做花柄，然后，用我自己喜欢的颜色做小花。做什么花好呢？妈妈喜欢玫瑰，我就做玫瑰吧~先把彩泥搓成一个个的小圆球，再把圆球压扁成片当做花瓣，最后一瓣一瓣的往竹签上粘......五颜六色的做了好几朵，然后把它插在花瓶里就大功告成了~

红色的花瓶配上五颜六色的花儿，别提多漂亮了~我甚至还偷偷的把妈妈的香水洒在花瓶里

我非常喜欢我做的这个花瓶，你们会做了吗？

手工日记 篇8

我喜欢做手工，比如：折星星、折桌子、折椅子……看到一张纸在我的手下变成了有趣的东西，我就非常有成就感。

我刚开始学做手工的时候，是三年级上学期。那时候，学校开展第二课堂活动，我得到父母的许可之后参加了手工班，每个星期三的第二课堂成了我最期待的活动。这个星期老师教我们剪龙虾，老师给我们示范了一次就让我们自己开始剪。我回忆着老师教我们的步骤，开始是画龙虾，我把龙虾画得栩栩如生的。画好之后我就开始剪龙虾的触角。不料，我因为用力过猛，把它剪掉了一半，我不灰心。心想：这一条我准能剪好。功夫不负有心人这一条触角被我剪得漂漂亮亮的。这时候座在我旁边的张芊玥突然回过头来，她看到我剪的龙虾触角之后，，哈哈大笑起来。我疑惑地问：“你笑什么啊？”她忍着笑对我说：“你看看你自己剪的触角就知道啦”！我看了看自己把龙虾的触角剪得一边长，一边短也忍不住哈哈大笑起来。

做手工给了我小手艺和大快乐。

手工日记 篇9

我是一个非常喜欢做手工的小学生。不管是绘画、折纸还是剪纸，我都非常喜欢。今天，我要写的是我做手工的日记。

星期一，我和同学们一起做了折纸。老师教我们如何折纸鹤。我认真地学着，轻轻松松地就折出了一只漂亮的鹤。同学们看到我的折纸鹤，都夸我很厉害，我感到非常骄傲和自豪。

星期二，我们要做的是剪纸。老师给我们每个人发了一张剪纸纸，让我们根据纸上的图案剪成一只动物。我选择了一只小猪。我用小剪刀小心翼翼地剪，花了好久才剪好。最后，我在小猪身上加上了一些胡萝卜和菜叶，让它看起来更可爱。同学们看到我的小猪，都赞叹不已。

星期三，这一天是我们最期待的绘画课。老师让我们画自己心目中的美丽景色。我想了很久，终于决定画一片鲜花盛开的草地。我用画笔蘸上五颜六色的颜料，轻轻划过画布。很快，我的画面就呈现在眼前了。草地上开满了艳丽的花朵，孔雀在草地上展翅翱翔。同学们看了我的画，都惊叹不已。

星期四，我们做的是立体创作。老师给我们发了许多麦当劳的纸杯和餐盒。我们可以将它们剪成各种形状，用胶水粘在一起，做出有趣的立体作品。我做了一个小房子，房子顶上放了一只彩虹，看起来非常可爱。同学们看到我的作品，都说我真的是一个天才。

星期五，我们要做的是手工带回家。我们可以自由发挥，做任何我们想做的手工。我决定做一个糖果盒。我把一个纸板折成一个盒子的模样，然后用五颜六色的彩纸包住它。最后，我在盒子上贴上了一些小糖果和爱心，让它看起来非常可爱。我想，在送给我妈妈之前，我一定要尝尝里面的糖果呢。

这一周，我们做了很多有趣的手工。我学会了很多新技能，结交了许多新朋友。我非常喜欢做手工，也很期待下一次的手工课程。

超市打工日记(精品4篇)

处理文档要遵循信息安全管理标准和规范确保信息安全性，运用范文在写作中可能带来出人意料的效果。了解范文的写作思路和风格有助于我提高写作速度，很高兴分享一篇关于“超市打工日记”的文章给大家，希望以下总结能够对有需要的人带来一定的帮助！

超市打工日记【篇1】

第一天：

今天是我第一天在超市开始打工，刚走进超市的大门，就立刻被人流和商品的琳琅满目给震撼了。我穿上了工作服，听从经理的安排，分配到了收银台工作。我的任务是扫描商品条形码，收取顾客的付款以及给予他们正确的找零。

当顾客们开始涌入超市时，我才真正体会到了超市的忙碌与嘈杂。每个人都匆匆忙忙地推着购物车，捧着各种商品拥堵在收银台前。我面对着一个个不同的面孔，却努力保持微笑和耐心。有些顾客着急，有些顾客要求重复计算价格，有些顾客则选择与我聊天。我努力处理着每一个来自顾客们的不同需求，有时还要应对一些各式各样的问题。经历了整整一天的收银工作，我真心觉得这工作既有挑战性，又令人满足。

第二天：

今天由于人手短缺，我被调往了超市货架的工作岗位。这是一个动态的任务，需要时刻保持货架的整洁、摆放新到货物和帮助顾客寻找商品。当我第一次站在货架前，看着无尽的商品和数量众多的陈列方式时，我感到有些不知所措。

我迅速整理了自己的思绪，找到了一个角落开始工作。我拿起一个商品，仔细研究它的包装，然后找到合适的位置把它摆放好。随着时间的推移，我开始熟悉超市的摆放布局，能够更快地找到商品的摆放位置。有时候顾客会询问我有关商品的问题，我尽力给予他们帮助和建议。

这个岗位需要一定的体力和耐力，因为我要不断地蹲下、弯腰和抬举商品。但是我也从中学到了许多知识和技能，了解了各种商品的属性和特点，懂得如何更好地服务顾客。

第三天：

今天我被安排在超市的清洁工岗位上。清洁工作是整个超市运营的重要环节，它可以保持环境整洁和顾客的舒适感受。我被要求清洁地面、货架、收银台，并将垃圾分类处理。

尽管这项工作看似并不起眼，但对我来说却是一个机会，可以更好地了解超市内部的运作。我开始仔细观察和细致打扫每一个角落，清除地面上的污渍和垃圾。当我看到整洁的结果时，我感到无比的满足和成就感。这份工作也让我明白，每一份工作都是细致和专注的付出。

第四天：

今天是一个特殊的日子，因为是超市的促销日，顾客络绎不绝地涌进超市。作为一个超市员工，我必须保持头脑清醒和冷静，处理好每一个顾客的需求和付款。

顾客们围绕着各种折扣商品翻找，拿起一样样商品对比着价格。我努力地给顾客提供准确和快速的服务，同时也为他们解答各种问题。有时候我要负责打包商品，并协助顾客把他们的购物车装满。虽然这一天忙碌而疲惫，但我也从中感受到超市经营的喜悦和回报。

第五天：

作为一名新晋员工，我已经开始逐渐掌握了超市的各项工作。我既熟悉了技术操作，又了解了不同工作岗位的挑战。

通过我每天的努力，我逐渐令一些常来超市的顾客开始认识并信任我。他们会主动来找我咨询商品，寻求建议，并给予我一些赞美和鼓励。这些认可和肯定，让我更加有动力去提供更好的服务。

超市打工日记的

通过这几天的打工，我深深地感受到了超市打工的挑战和乐趣。这份工作要求高度的责任心、耐力和与人沟通的能力。但付出和努力也带给了我满满的成就感和自信心。在这个大家庭中，我不仅学会了如何处理各种情况，还认识到了团队合作的重要性。

超市打工是一个令人充实和愉快的经历。我相信通过继续在超市打工，我将能够不断成长和提升自己的技能。无论是面对繁忙的收银台、拥堵的货架还是忙碌的清洁工作，我将继续以微笑和热情为每一位顾客服务，为超市日常运营贡献自己的一份力量。

超市打工日记【篇2】

超市打工日记

我是一个正在上大学的学生，为了减轻家庭的经济负担，我决定在附近的超市打工。这是我第一次体验打工，也是我对于超市工作的全新认识。

第一天，我忐忑不安地走进这家超市。经理带我参观了一下整个超市，介绍了各个部门的工作职责。我被分配到了收银员这个岗位上，对于一个新手来说，这是一个相对简单的任务。但随着时间的推移，我意识到打理收银台并不容易。每天都有大量的顾客络绎不绝地来购物，他们不仅有各种各样的产品需要结账，还需要在付款过程中咨询关于商品的问题。我需要同时应对着接待顾客、计算价格和找零的任务。有时候，我感到无比的压力，但我知道这是一种锻炼。

除了收银员，我的工作还包括了清扫超市的责任。每天营业结束后，我们必须对超市进行大扫除。这意味着清洁货架、收集购物车和清理过期的商品。初次接触这些工作，我觉得非常辛苦和繁琐，但慢慢地我发现这也是超市中不可或缺的环节。通过这项工作，我也学会了如何与同事有效地协作，因为我们需要协商任务的分配，确保整个超市的清洁工作能够在规定的时间内完成。

打工的日子一天天过去，我逐渐习惯了超市的忙碌节奏。我发现超市的各个部门都各司其职，共同协作构成了一个复杂而有序的体系。每个人都有自己的岗位和职责，他们努力工作，以确保超市能够顺利经营。

虽然工作很辛苦，但是与之相伴的也是很多有趣的事情。我记得有一次，一个年纪大约六七岁的男孩经过我收银台时，他眼巴巴地看着一瓶冰淇淋。我看见他的眼神中充满期盼的表情，于是我主动问他是否想要这瓶冰淇淋。他点了点头，满怀期待地等着结账。我感到很高兴能给他带来快乐，于是我把冰淇淋递给他时，他满脸笑容地接过了。这个小瞬间让我觉得超市的工作也具有了一份温情。

在超市工作的日子里，我也结识了很多有趣的同事。他们来自不同的背景和年龄段，但是共同的工作使我们变得更加团结。我们一起工作，一起分享快乐，也一起应对困难。因为有他们的支持和帮助，我觉得自己不孤单，也更有动力去克服工作中的困难。

超市打工是一项辛苦的工作，需要持续的体力和良好的心理素质。但就我个人而言，通过这份工作，我不仅学会了如何处理与顾客的相处关系和多任务处理的技巧，还增强了自己的责任心和团队合作能力。我明白了一个团队的背后需要多少人的努力付出，才能使一个超市运转得如此有序。

超市打工的日子虽然辛苦，但我从中获得了很多收获。我学会了如何积极应对工作中的压力，锻炼了自己的社交技能，并与同事们建立了深厚的友谊。我知道，在离开这个超市之前，我将带着成长和回忆继续我的生活。超市打工日记，是一本见证我成长的宝贵之书。

超市打工日记【篇3】

第一天

今天是我在超市打工的第一天，我兴奋且紧张地走进了这家规模庞大的超市。整齐的货架、五光十色的商品陈列让我目不暇接，让我感到了超市的热闹和喧嚣。我被分配到了水果和蔬菜区，职责就是保持货架整洁，确保水果蔬菜的新鲜。当我拿着清洁工具开始工作时，我意识到这个工作并不轻松。货架上的土壤、残渣和漏水都需要我的处理，但我并不气馁，因为这让我有机会接触新鲜的水果和蔬菜。

第二天

今天，我负责收银台的扫描员。在打字、包装和计算价格之间忙碌的时候，我第一次感受到了超市的忙碌。顾客们络绎不绝地过来购物，有些人急着开会需要快速结账，有些人则慢悠悠地挑选商品。有时候，当他们遇到价格比预期高的情况时，他们抱怨和争论，这让我有些束手无策。我通过笑容和耐心相处，努力让每个顾客都满意。

第三天

今天我被调配到货架管理区。这是一个令人印象深刻的地方，因为我负责确保货架的货物充足和陈列井然有序。我抬起沉重的箱子、将商品分类和编号，并确保缺货商品得到及时补充。有时，我还需要帮助顾客寻找特定的商品，这让我感到非常有成就感。在整理货架的过程中，我注意到了超市内顾客的购买习惯，这对我来说是一个宝贵的经验。

第四天

今天，我被要求帮助超市里的客服人员。每当顾客遇到问题、投诉或寻求帮助时，他们都会寻求我的帮助。有些顾客因为无法找到商品或是对超市政策不满而生气，尽管他们的情绪和话语让我感到有些沮丧，我仍然竭尽全力给予他们最好的解决方案。有时候，我也会遇到友善和亲切的顾客，他们的微笑和感谢让我忘记了之前不愉快的经历。

第五天

在这一周的打工中，我已经开始适应超市里的节奏和工作。我学会了如何迅速地清洁货架、熟练地操作收款台、整理货架、回答顾客的问题，也理解了如何处理各种疑难问题。这个经历让我意识到超市工作的复杂性和艰辛，但也激发了我勇往直前的精神。

第六天

今天是我在超市的最后一天。经过这一个星期的努力，我感到心满意足。通过这份打工经历，我不仅锻炼了自己的耐心、解决问题的能力，还学会了与各种各样的人交流和相处。我感到骄傲，因为我的努力得到了同事们和顾客们的赞赏。

总结

超市打工日记让我感受到了工作的辛苦和快乐。这个经历不仅让我更加了解了零售行业，也让我体验到了与顾客和同事们相处的乐趣。我学到了很多实际的技能，也锻炼了自己的解决问题和适应能力。超市打工的生活虽然繁忙且忙碌，但我会用心对待每一天的工作，因为这个经历将成为我成长的宝贵资产。

超市打工日记【篇4】

今天是我第一天在超市打工，这是我人生中第一份正式工作。虽然心里有些紧张，但我也充满了期待。整个早晨我都无法入眠，一直在思考着自己究竟该穿什么样的服装，在心里默默告诉自己要尽量表现得专业。

早上七点，我准时抵达超市门口。门口的大门上挂着鲜艳的招牌，店铺名称正大光明地写在上面，其浓重的颜色好像在向每个人展示着这里的热闹和繁忙。我迈入一脚，进入了这个全新的世界。

走进超市，迎接我的是一阵清新的空气和熟悉的商店杂音。我在铺满整齐排列的货架前徘徊，欣赏着各种包装精美的商品，我仿佛被拉入了一个童话世界。但这个童话世界并不是什么外人可以随意进入的，我也不再是一个匆匆路过的旅客，而是成为了这场童话故事的关键角色。

我穿过一排排货架，迈向我今天的工作岗位。在礼品区，我见到了坐在出纳台前的林经理。林经理一身干练的西装，气质出众，给人一种亲和的感觉。我微笑着向他打招呼，他友善地回应了我。

“欢迎来到我们的超市，你今天负责礼品区。”他平静地说道。

我点了点头，转身走向礼品区。这个区域装饰得很漂亮，各种彩色的礼品整齐地陈列在货架上。这些礼品有的包装华丽，有的百变花样，看上去真是美轮美奂。我望着这些礼品，略带自豪：我将会成为其中的守护人，向顾客展示这些精美的商品。

时间一分一秒地过去了，我感受到了超市的忙碌。越来越多的顾客涌入超市，在货架前忙着选择他们所需要的商品。我不停地向顾客介绍这些礼品的特点和优势，我引导他们选购最适合的礼品。有的顾客长时间纠结，不知道究竟该选哪个好。我笑着给出一些建议，帮助他们做出决定。

一些孩子兴致勃勃地跑过来，看着摆放在靠近地面的货架上的小玩具。他们纷纷提着玩具，小心翼翼地向父母展示。我看着他们天真无邪的笑容，我的心也随之欢快起来。我为他们挑选了一些适合的小玩具，有些孩子高兴地向我致意，有的小男孩还给了我个大大的笑容。

中午的时候，林经理向我走来。“你今天做得很好，辛苦了。”他鼓励地说道。我感动之余，也下定决心会更加努力。

下午，我从礼品区转移到食品区。这里摆放着各式各样的食品，有新鲜的水果，美味的零食以及香喷喷的熟食。我扶好面前的货架，迎接着每一位顾客。我发现在这个区域，顾客的问询会比较多一些。他们会问关于食品的存储时间、口味以及食用方法。我得以运用我所学过的知识来回答他们的问题，深得他们的赞许。

时间在不知不觉中过去了，我看着手表已是傍晚。今天的工作下来，虽然感觉有些疲惫，但内心却充满了满足感。在这里的每一秒，我都学到了新的东西，认识了很多不同的人，感受到了他们对我的尊重和肯定。

超市的生活丰富多彩，每天都有不同的惊喜等着我。我拥有了很多机会观察和学习，也有机会与各种各样的人交流和互动。我渐渐意识到，从超市这个小小的岗位中，我也能发挥着自己的能力，为顾客带来快乐和便利。

超市打工，虽然辛苦，但我会全力以赴，做到最好。在每个人赞许的目光中，我享受着这份属于自己的工作的快乐。超市对我来说，不仅是一份工作，更是我成长的舞台。

研修日志(模板五篇)

在这个信息爆炸的时代，文档写作的重要性更加突出，我们可以借鉴他人的作品。学习范文本质上就是在借鉴文章中的核心思路，本文题为“研修日志”，是我最认真的作品，希望您会喜欢。希望本文能够帮助您更好地理解和应用某个知识点！

研修日志(篇1)

根据素质教育的要求，初三思想政治课课程标准突出了对学生能力的培养，改变传统的教学模式，重视“活动”课的教学，加强了国情国策的教育。通过此次培训，结合我校课改活动来在初三思想政治新课程教材运用过程中的经历，谈谈自己的一点体会。

一、课改中的收获

1、在课改前，老师都要精心准备教案，归纳知识点，写的长篇累幅，课堂上使劲向学生灌输知识点，学生却不一定领情，老师也累得要命，费力不讨好。新课改的试验和尝试，给了我极大的震动，赋予我比较全新的教学理念。只要把课设计好，给学生充分展示的机会，放手让他们去探讨，效率会明显提高。当然，老师要把握好课堂得控制力，并不是让学生放任自流。实践证明，学生是愿意表现自己的，他们需要更多的鼓励和引导。

2、课改后教学内容也发生了很大的变化。在新课程下，学生也掌握了一定的教学资源，在上课交流的过程中，激发学生思维的火花和学习的灵感，挖掘学生发展的潜能。学生讲得精彩的地方，我给予及时称赞。对于讲的不太好的学生也总是鼓励。作为教师，对学生要耐心，要充分尊重学生，对他们的缺乏和错误要理解、宽容。久而久之，学生感受到教师的态度，自然愿意和教师亲近，课堂上愿意把自己的想法和困惑无保留地和教师同学交流。学生处于一种轻松、和谐的氛围中，他们的思维也处于活跃、流畅的状态，这样才可以使各种观点自由畅通，可以为个性的发展提供最为广阔的空间。

3、以往的教学中，学生活动很少，有时也能让学生讨论一下，但那基本是教师提问题，学生顺着教师的思路想一想，学生被动式学习没有太大改观。课改后的小组合作学习方式，充分发挥小组学习的作用。根据每节课内容，设计一些需要学生间讨论的环节问题，这是一个发挥学生主动性，培养自尊自信的过程。通过兵教兵的合作学习方式，可以最大限度的提高对知识的掌握程度。

二、遇到的困惑与不足

1、在我的脑海里，仍然没有彻底摆脱我作为老师对学生的控制力，教师角色一时转换不过来，有时候情不自禁的出现大包大揽的现象，始终不敢放手让开，生怕学生做不好，做不到，说到底，这是我自己思想观念没有很好更新的结果，学生学习起来自然就不会发挥最大的主动性。新课程理念强调学生是学习的主动者，是知识的主人，是认知的主体。因此作为我们教师在课堂中应根据学生的特点，给学生提供充分发表见解、张扬个性的空间，鼓励、帮助、引导学生参与课堂探究、讨论、合作与交流活动，锻炼学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，在发挥教师的主导作用的前提下，要积极创造各种条件让学生充当教学活动的“主角”。

2、目前以分数为主的量化评价方式重在学生个体评价和课堂评价，时间长了，会导致学生带有功利主义的错误趋向，甚至会出现重智育轻德育的苗头，这是非常不好的现象，如何才能做到长效得激发学生，真正调动学生的积极性，这困惑恐怕一时半会也难以解决。

3、小组合作中长存在这样的现象，就是“合而不作” 、“作而不合”。有些学生要不就是光听别人的，自己主动不参与，只是假装在小组内合作，什么都不做，另一种就是他也在作，只是自己独立做，不去与别人合作，我行我素。

研修日志(篇2)

心中画了一个大问号，我们那也有计算机，为什么不能更好的利用呢？现代教育技术与课程整合是一个系统工程，需要我们彻底改变教育教学观念，加强课程改革理论的学习和研究，不断地探索与实践，努力提高教师现代教育技术的研究水平和实践开发的能力，使教与学合谐统一，实现教学方式、学习方式的根本转变，从而促进教育的重大变革。

通过今天的培训，让我感觉它不同于以往的培训，内容新颖，有吸引力，使我有兴趣继续学习下去。

研修日志(篇3)

今年暑假我省开展了初中政治老师远程教育培训，天气虽然很热，但是感觉很充实，收获很大，因为教育远程研修改变了我的生活，每天打开电脑的第一件事，就是登陆我们的班级，在新的作业、日志、话题中汲取我需要的营养。从网上的专家学者那里学到了很多。学习的过程是短暂的，但学习的效果是实在的，令人回味无穷。

通过培训，我加强了自身科学素养和教育素养的`提高。既重新认识到了学生的学习不仅仅局限于课堂，还应该走出课堂，走向生活，走进学生的内心世界，又开阔了视野，进一步更新了观念，并将所学习的知识应用于自己的实际工作，使我的个人修养和个人业务水平都得提高。

通过培训，通过专家的讲解和指导，我在理论的形成方面有大幅度的提高。提高了我对新课标的认识，对“三贴近”教育原则的认识，更新了教育教学观念。拓宽了思路，对新课程的认识和实践都有了质的飞跃。对自身素质的提高有很大的推动作用。

通过培训，通过和其他老师的交流、研讨，我在课堂教学方面获得了很多的经验,开阔了视野,学习积累了很多教学的好方法，好途径。如;在导入方面怎么样更科学合理;在提高课堂教学效果方面，学生应该怎样做，老师怎样起引导作用;在课堂设问方面有那些技巧;在板书方面怎样更清晰，更全面等等。

通过培训，很好地解决了我在教学过程中遇到的一些疑问和困惑，原来在教学中一些束手无策的问题，也得到了很好的借鉴和启迪。让我能重新的审视自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。

研修日志(篇4)

诗人常说“功夫在诗外”。艺术表演家也有一句名言：台上一分钟，台下十年功。音乐教学也是一样，好的音乐教学设计在于音乐教学的设计者平时加强修养，提高素质，厚积薄发，做好充分准备。

通过近几天的学习我认为音乐教师，首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟，以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学生逐 步形成健康的音乐审美能力。

在教学中，要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣，感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。只有这样，学生才会逐渐喜欢音乐，从而才能对音乐有更深一步的了解。要积极引导学生，从而使学生不仅做到现在受益，而且做到终身受益。因此我们应从多方面对学生进行教育和培养：

1、通过音乐欣赏的形式，让学生认识和了解各种乐器，并且让学生参与其中亲身实践，这样一来，学生不仅对乐器有了进一步的接触,而且还对我国的各种音乐产生了浓厚的兴趣。从而提高学生的音乐审美观念和审美情趣。

2、通过丰富多彩的音乐教学形式，激发学生学习音乐的兴趣和爱好，活跃空气，在紧张的文化课学习之余可调节情绪，有利于其他课的学习。

3、用多种方法，努力提高学生对音乐学习的兴趣。

4、课堂上，让学生上台演唱，培养他们的参与、实践能力，学生情绪高涨，使音乐课上得更加生动活跃。

就像课程中讲到的一样，音乐课堂教学不是教师想让别人看什么，而是教师想让学生学会什么。新课程的理念与前之不同，主要是爱护学生对音乐的爱。所以先弄清楚教学的对象，明确教学的目的是上好课的前提。 如果学唱歌是主要目的，就要把歌唱好；主要的精力要放在学唱歌上；如果歌曲表现，艺术加工是主要目的，就要在歌曲内涵的分析，表现技巧的训练上下功夫；如果欣赏是主要目的，就要在欣赏音乐，体验情感，段落分析方面做深入的研究。

总之，真正有生命意义的课堂教学是动态的，师生互动的（但绝不是事先排练好的互动），是有教案而不“走”教案，有设计而随时又有即兴表演的应变过程。这样的教学发挥了学生的主体地位，尊重了学生的独特感受，展现了课堂教学的真实性，体现了教师的教学机智和教学艺术，体现了音乐学科自身动态生成的特点。把学生看作重要的资源因素，让学生在教学环境、教学文本、教师以及同学的思维碰撞中产生火花，课堂教学才能不断焕发出精彩。

研修日志(篇5)

随着社会的不断进步，幼儿教育也在不断发展，作为一名幼儿教师就要不断学习新教学理念，学习新的教学方法，来适应当代幼儿教育的发展。做为一名幼儿教师，我知道生活常规在幼儿一日生活中，占有重要地位。常规教育既是幼儿从家庭进入幼儿园集体生活的必修课，也是教师做好课堂管理的基本功，教育心理学指出：人的发展有两个重要的领域：一是情感领域；二是认知领域。我在管理中尽量改变传统的教育方法，让每一个孩子都受到充分全面的教育，尤其要关注孩子的情感领域，关心每一个孩子，使每一个孩子的主动性都得到充分发挥。如何帮幼儿建立良好的生活常规，并取得良好的教学效果呢？我觉得的有以下几个方面着手：

一、营造和谐的师生关系

对于幼儿教育来说，和谐的师生关系是教学与管理的前提。做他们喜欢的游戏和想做的事情，通过与他们的交谈和眼神交流来了解他们，发现他们成长的需要。只有真正的融入他们的氛围，幼儿教育才能成功。

二、让孩子养成良好的习惯

幼儿初涉社会，很多家庭的成分在身上，过惯了衣来伸手饭来张口的生活，难以适应自理的日子，到了幼儿园养成良好的习惯是首要的，有良好习惯的班级是多么的优秀与便于管理，良好的秩序不仅能保证课程教育的顺利实施更能大大的降低常见事故的发生，孩子们不争不抢，不打不闹，不抓不咬，老师还有什么可累的，当然这是个不小的工程，需要老师的耐心教导和日复一日的训练养成。还有很多如良好的用餐习惯、良好的喝水习惯、良好的睡眠习惯、良好的语言习惯等这都要靠老师平时的仔细观察与发现总结，减少教师的过多指挥和干预，引导幼儿明白在什么地方干什么事，使各项活动互不干扰、有序地进行。

三、培养幼儿的班集体意识

多让幼儿参与班级的创设与管理，让他亲身体会到形成一个班级的不容易：打扫卫生，装饰教室，管理小朋友，适时体会一下老师的辛苦，使他能更珍惜劳动成果和体谅老师。四、培养孩子的个性化教育幼儿虽小，但都是有思想、有个性的孩子，而且他们每个人的个性都存在很大的差异。因此，在平时的教育过程中，要注重孩子的个性差异，针对孩子的性格、兴趣、爱好等特点来开展教育工作。注重幼儿的个性化教育。

四、加强家园联系

平时要注重和家长的语言交流，为了保证班级管理的顺利进行，取得最佳的效果，在学期初召开了家长会，在家长会上向家长介绍我们将要开展的一些工作、家长将要配合的一些事情、提出家园合作的重要性等，让家长了解到，只有家长切实地参与，才能促使幼儿身心和谐地发展，才能使我们的班级管理得更好。另一方面，家长在了解了我们的常规工作后，很乐意参与我们的教育活动，帮助孩子搜集相关的学习资源和区角材料，这样既方便了我们的教学又节省了我们的财力，方便了我们的教学。