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电脑游戏作文(篇1)
小明是我的同班同学。他的兴趣是玩电脑游戏。
有一天晚上，小明又像往常一样坐在电脑前面，玩着他那最爱的游戏——宝可梦。当他正玩得起劲，他那慈爱的父亲走到他旁边，拍拍他的背，并告诉他已经是半夜两点钟，要他上床睡觉。
小明又失望又气愤地回房间睡觉。第二天一早，小明“乘11号车”到学校去。第一堂课是华语。庄老师正在当真地教书的时候，他则在一旁睡觉。更糟糕的是，他还打呼噜呢！
不一会儿，老师发现小明在睡觉，就请他吃“十盘炒面”，还罚他到一旁站着。有些同学还偷偷在一旁讥笑他，使他丢了面子。尽管如斯，小明仍是不知悔改，继承陷溺于电脑游戏。
年终考试前，小明一点儿也不理会，也不让父母知道这件事。他不但不复习作业，还变本加历，结束玩电脑游戏的时间比平时还晚！
这一天，小明背着沉甸甸的书包上学去。到了班上，看见桌子排成一行一行，他觉得很希奇。他再看看黑板，看到黑板上写着“考试”这两个字时，他才想起这一天举行考试。
小明开始慌张了，就像“热涡上的蚂蚁”一样。看着考卷的试题，他一道也答不出来，他东张西望，想当“长颈鹿”偷看同学的谜底。
过了几天，考试成绩宣布了，小明每一科科目的成绩都是10分左右。他不但感到伤心，还感到非常难看。回到家里后，他把考试成绩拿给父亲看。小明的父亲把小明骂得狗血淋头。小明后悔极了，不中断地跟父亲认错。
经由了这个教训，小明痛改前非，好好地分配作息时间，不再陷溺于电脑游戏了。不仅如斯，他上课时也很用心地听课，但愿下一次的考试能考出好成绩来。
电脑游戏作文(篇2)
今天，我自己在家做暑假作业，表现非常好。爸爸奖励我一个小时的玩电脑时间。
我兴高采烈的打开了二战前线游戏，我的任务是带着士兵消灭每一关出现的飞机，坦克，士兵。我先拿机关枪冲了上去，一一打掉来犯的敌人。过一会，我派出了3架飞机，5辆坦克和许多的士兵，第一关我不费吹灰之力炸毁了它们的基地。第二关一共有两层，第一层我速战速决一举消灭了他们。可是我左跳右跳硬是下不去，谁知我一蹲下，却一下子跳到他们的基地前，第二层基地上的炮弹把我打得够呛，三十六计走为上策，我边打边退到自己的基地前。 发现自己基地只剩一个炮架了，我立刻派了所有的军队，拿起枪刚跑了一半路，对方的几辆坦克，一架飞机，几个士兵迎面向我冲来。我只好边打边跑，不一会，几辆坦克成了一堆废铁躺在地上。我的枪立刻对准飞机一阵射击后，飞机也落了下来。这是我的军队也赶来了，我们一起对着敌人猛打，可是我的坦克不一会也被对方基地的炮火打得烟消云散了，飞机也不见了踪影。不过，我最终还是胜利了。
该退出游戏了，我虽然不想，但是我要遵守对爸爸的承诺。
电脑游戏作文(篇3)
同学们，当你沉浸与电脑游戏时你们想过没有家长买电脑是给你干啥用的，莫非是买给你是玩游戏的吗？家长费尽苦心给你买一台电脑是协助你学习的。但有些同学大部分的时刻用在了玩游戏上。不只使家长忧虑，并且使自己的学习更差。
咱们合理规划运用电脑的时刻。尽量用电脑来查资料，偶然玩一会游戏是能够的，但不要沉浸于此。在家长不在的时分要进步自觉性，不能和家长打“地道战”。
买电脑固然是好，作为咱们小学生根本没有自控才干，在面临电脑上不良引诱要坚决说不。咱们不只自己要文明上网还要监督你身边的人文明上网。只要这样通过我们的尽力才干用好这块人类名贵的财富
同学们牢记牢记！！！
电脑游戏作文(篇4)
电脑游戏被认为是对学习的杀手，但我认为电脑游戏对学习有帮助。
我可以把电脑游戏做为管理班级的一个用处，老师去听课，叫我们这些班干部管好班级。我脑筋一动，想出了个好办法，我买的那些卡通图片可以做游戏里的金钱， 表现的好，就奖励给他们。可妈妈却反对我，而对我说不要买。班级里的班干部，他们可以做为梦幻西游里的成员，那些在讲台上的棍子，可以做为奇迹或传奇还有梦幻西游和大话西游里的兵器。我管的时候可以用里面的一些魔法来比较顺口。比如：烈火剑法、龙风雨击、龙风暴雨、五雷咒……”
电脑游戏可以做为放假时候的一种娱乐活动，我在老乡的时候和我唐哥、唐弟、表弟一起玩，可以用那些卡通图片和电脑游戏的魔法一起来比试高低，看谁懂得魔法最多。也可以成为我在家乡里的一种娱乐。
电脑游戏可以说是个魔鬼，如果你天天玩，就像是魔鬼缠身一样，整天都要跟电脑接触。所以如果你是在假期里玩，但也不能整天都跟他接触，去玩他。这样会影响你的学习，更会上瘾。
通过这次教训，我在假期里虽然可以玩，但不能拼命的玩，我以后一定少一些接触他，电脑游戏。
电脑游戏作文(篇5)
As the development of our society, computer has become an necessity of general families. We students also have more chances to play it or use it in our study.However, everything has two sides. Many students are addicted to computer games and spend all their time in playing. Some of them even fail in their study.Therefore, some people argue that playing computer games in harmful to students and it should be prohibited strictly. From my point of view, spend some time in computer games will not do harm to us. Firstly, it won’t cost us much time, so our study and rest will not be influenced. Secondly, all work and no play make Jack a dull boy. Although we are busy in our study, it doesn’t mean that we can’t play at all. Some games may be good to us to some extent. I think the one thing we should concern is that we should control ourselves properly. That is to say we can’t play games all the day. We must keep in mind that games are just for pastime and our priority is study.[实用文书网 WWW.weI508.COm]
随着社会的发展，电脑已经成为了普通家庭的必需品，学生也有了更多使用电脑的机会或者用在学习中。但是，同时它也是一把双刃剑。许多学生沉迷电脑游戏，把所有时间都放在电脑游戏上，有的甚至严重影响了自己的.学习。于是，有的人说电脑游戏对学生有害，应该严厉禁止。我的观点是，适当地玩一些游戏不会对我们学生造成影响。首先，它并不会占用我们很多时间，我们的学习和休息不会受到影响。其次，只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。虽然我们忙于学习，但那并不意味着我们一点玩乐的时间都没有。在一定程度上来说，适当地玩些游戏是有好处的。我们只要控制好自己，控制好游戏的时间，别把时间都放在游戏上，记住电脑游戏只是消遣，学习还是我们的当务之急，那就没什么好担心的了。
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电脑销售合同范本汇总
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电脑销售合同范本 【篇1】
甲方：
乙方：
甲方、乙方本着互惠互利的原则，就甲方作为乙方的销售对象等事宜进行友好协商，达成如下协议：
● 甲方责任
ⅰ甲方试销_________ 系列电脑产品。
ⅱ甲方试销的商品数量最低要求配货两套。
ⅲ甲方有义务在当地进行_________系列电脑产品的宣传。
ⅳ甲方有义务维护乙方及_________系列电脑产品的形象，不得以任何形式损害乙方的利益 ⅴ甲方需尽最大可能的协助乙方进行售后工作。
● 乙方责任
ⅰ乙方负责产品的市场推广工作。
ⅱ乙方对试销产品实行全面保价。
ⅲ乙方提供_________系列电脑相关宣传资料：双面彩页、八开彩图、并可支持横幅。具体 依甲方实际情况确定。
ⅳ乙方负责甲方所在地的所有_________系列电脑进行服务。
● 注意事项
甲方成功完成试销，并有意向成为乙方在甲方所在地的_________电脑加盟商，具体事宜再作商谈。
●法律效力
本协议一式两份，双方各执一份，未尽事宜及发生纠纷，双方应本着互谅、互利的原则协商解决，如协商不果应向乙方公司所在地法院提出诉讼。
甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________
代表（签字）：_________ 代表（签字）：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
电脑销售合同范本 【篇2】
合同编号：_____________________签订地点：_________________
供货方（甲方）：_________________联系人：_________________电话：_________________
定货方（乙方）：_________________联系人：_________________电话：_________________
一、产品名称、型号配置
产品名称：__________________
型号：______________________
配置：______________________
数量：______________________
单价：______________________
总价：______________________
总金额（大写）：______________
二、付款期限：乙方承诺在_________________年_________________月______________________日前将上述总金额货款付至甲方指定账户上。乙方若有违反，同意以违约金额的千分之一每日累计向甲方支付违约金。
三、交货方式：同城由甲方负责送至乙方指定地点，外地由乙方指定运输公司，甲方负责代办托运，所需费用由乙方承担。如需保险，乙方应明确通知甲方并承担相应保费。
四、验收方式：对照销售清单，认真清点货物，若对所收货物有异议，请在收货当天以传真形式说明具体情况；否则，即表示乙方已根据合同的销售清单进行了验收，并予以了确认。
五、支付方式：定金，发货前再预付，交货时再付，交货后3个月内付清尾款。
六、其他约定：_________________
七、合同纠纷的解决：本合同依法签订，具有法律效力。双方如有纠纷，协商不成，由甲方所在地的仲裁机构或人民法院受理。
八、本合同双方各执一份（传真件、复印件有效）。
供货方（盖章）：_________________定货方（盖章）：_________________
代表签字：________________________代表签字：________________________
日期：______年______月______日日期：______年______月______日
电脑销售合同范本 【篇3】
买方：_______________
卖方：_______________
一、买方订购以下产品
型号配置
数仕
单位：_______________
保修期：_______________
合同金额（人民币大写）：_______________
二、质H
卖方提供的货物必须是符合原厂质虽检测标准和国家质虽检测标准以及合同规格和性能要求。
三、交货方式、时间、地点
卖方须在本合同签订后日内交货，由买方到卖方公司所在地提货，当场交货。
四、验收
货物到达后，由卖方完成对的货物安装调试，由买方对货物的品种、质虽、型号、数虽进行检验，如发现货物的品种、质虽、型号、数虽与合同规定不符，买方有权拒绝接受。
货物由买方验收合格并运走后，卖方不承担货物的品种、型号、数H与合同规定不符的责任。
五、货款支付
买方首交订货款%货款。在卖方交货，并安装完毕，买方验收合格后，_______________日内买方一次性支付全部余额：_______________%货款。
六、售后服务
本合同所指的货物自验收合格之日起，按年内免费保修，具体实施办法见产品保修卡；如是硕件本身的故障，免费上门服务；如是操作系统崩溃或受病毒、木马攻击及人为损坏方面的问题，需上门服务，卖方收取一定的服务费；送修免费。
七、违约责任
买方无正当理由拒收货物，如拒收货物对卖方造成损失，卖方有权追索。买方逾期付款，买方每日偿付卖方欠款总额白分之的滞纳金；卖方交货当时所交货物的品种、型号、数虽、质虽不符合合同规定标准的，买方有权拒收；卖方不履行售后服务的有关义务，对买方造成损失，买方有权追索。
八、争议解决
本合同发生争议产生的诉讼，由合同签定地人民法院受
九、合同生效
本合同一式两份，卖方与买方各执一份。合同自双方签字之日起生效，购买日期：_______________年_______________月_______________日。
十、本合同未尽事宜，经买卖双方协商一致并按合同法有关规定处理。
买方：_______________
卖方：_______________
地址：_______________
地址：_______________
法定代表人：_______________
法定代表人：_______________
委托代理人：_______________
委托代理人：_______________
电话：_______________
电话：_______________
电脑销售合同范本 【篇4】
供方：签订时间：
需方：签订地：
一、产品名称、规格型号、数量、金额：
二、产品质量：
供方应保证产品在正常安装、正常使用。
三、保修方式：
本产品免费维修（在质保期内，因质量问题更换损坏部件）。
四、验收方式：
产品安装调试后，由需方对产品的数量、质量、规格、性能等方面进行验收并出具验收合格报告。
五、运输方式：
供方负责运输到交货地点并负责承担运费及安装、调试。
六、随机备品：
使用说明书、保修卡、合格证、装箱单。
七、结算方式：
需付全额货款后，供方负责到合同地点安装调试机器。
八、服务承诺：
1、当使用时出现故障，请拨打服务热线-，接到电话后最短时间内到达现场，若是硬件故障，将在最短时间内给予解决；
2、保修期外，供方负责免费维修，部件需更换时，需方需自付零配件款，并为供方提供往返路费。
九、如违约将按《白城市洮北区政府采购供应商会员制管理暂行规定》进行处罚。
十、本合同一式叁份，供方一份、需方一份、采购中心执一份。
供方（盖章）：
地址：
法定代表人：
委托代理人：
开户行及帐号：
电话：
传真：
需方（盖章）：
地址：
法定代表人：
委托代理人；
开户行及帐号：
电话：
传真：
电脑销售合同范本 【篇5】
买方：____________________________________
卖方：____________________________________
一、买方订购以下产品
型号配置__________________________________
数量：____________________________________
单位：____________________________________
保修期：__________________________________
合同金额（人民币大写）：____________________
二、质量
卖方提供的货物必须是符合原厂质量检测标准和国家质量检测标准以及合同规格和性能要求。
三、交货方式、时间、地点
卖方须在本合同签订后______日内交货，由买方到卖方公司所在地提货，当场交货。
四、验收
货物到达后，由卖方完成对的货物安装调试，由买方对货物的品种、质量、型号、数量进行检验，如发现货物的品种、质量、型号、数量与合同规定不符，买方有权拒绝接受。货物由买方验收合格并运走后，卖方不承担货物的品种、型号、数量与合同规定不符的责任。
五、货款支付
买方首交订货款（大写）______%货款（即人民币：______圆整）。在卖方交货，并安装完毕，买方验收合格后，______日内买方一次性支付全部余额（大写）：______%货款（即人民币：______万圆整）。
六、售后服务
本合同所指的货物自验收合格之日起，按______年内免费保修，具体实施办法见产品保修卡；如是硬件本身的故障，免费上门服务；如是操作系统崩溃或受病毒、木马攻击及人为损坏方面的问题，需上门服务，卖方收取一定的服务费；送修免费。
七、违约责任
买方无正当理由拒收货物，如拒收货物对卖方造成损失，卖方有权追索。买方逾期付款，买方每日偿付卖方欠款总额百分之______的滞纳金；卖方交货当时所交货物的品种、型号、数量、质量不符合合同规定标准的，买方有权拒收；卖方不履行售后服务的有关义务，对买方造成损失，买方有权追索。
八、争议解决
本合同发生争议产生的诉讼，由合同签定地人民法院受理。
九、合同生效
本合同一式两份，卖方与买方各执一份。合同自双方签之日起生效，购买日期：______年______月____日。
十、本合同未尽事宜，经买卖双方协商一致并按民法典有关规定处理。
买方：___________（签章）卖方：__________（签章）
地址：__________________地址：__________________
法定代表人：____________法定代表人：____________
委托代理人：____________委托代理人：____________
电话：__________________电话：__________________
电脑销售合同范本 【篇6】
甲方：_________
乙方：___许菊菊______
甲乙双方本着平等互利的原则，就甲方作为乙方的销售试销点事宜进行友好协商，达成如下协议：
一、甲方责任
1.甲方试销的商品为__索尼_______系列电脑。
2.甲方试销的商品数量最低要求配货两套。
3.甲方有义务在当地进行__索尼_______系列电脑产品的宣传。
4.甲方有义务维护乙方及_____索尼____系列电脑产品的形象，不得以任何形式损害乙方的利益。
5.甲方需尽最大可能的协助乙方进行售后工作
二、乙方责任产品销售合同范本1.乙方负责产品的市场推广工作。
2.乙方对试销产品实行全面保价。
3.乙方提供______索尼___系列电脑相关宣传资料：双面彩页、八开彩图、并可支持横幅。具体依甲方实际情况确定。
4.乙方负责甲方所在地的所有___索尼______系列电脑进行服务。
三、注意事项
甲方成功完成试销，并有意向成为乙方在甲方所在地的_________电脑加盟商，具体事宜再作商谈。
四、法律效力
本协议一式两份，双方各执一份，未尽事宜及发生纠纷，双方应本着互谅、互利的原则协商解决，如协商不果应向乙方公司所在地法院提出诉讼。
甲方(盖章)：_________乙方(盖章)：_________
代表(签字)：_________代表(签字)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
电脑销售合同范本 【篇7】
甲方：________________________
乙方：________________________
甲、乙双方经友好协商达成一致意见。为明确责任，保障各方合法权益，特签订本协议书，协议如下：
一、甲方维护乙方公司内的电脑、网络及周边设备；
（其中电脑为____台；打印机为____台；其它________________）甲方确保乙方电脑系统的稳定性，为乙方工作人员提供良好的办公环境。
二、甲方为乙方维护日期从____年月日至____年月日止。
协议签订之日起按月付给甲方代维费元整，共计________元，大写：计人民币________。此代修费不含乙方电脑硬件坏时的维修费。
乙方电脑系统出现问题，甲方应如实向乙方反应情况，征求乙方意见，如若乙方硬件需要维修，甲乙双方协商。维修费用另外计算。
三、维护程序为：乙方电脑软、硬件及网络出现故障的时候，致电甲方工程师，甲方将在：天工作日作出响应。____（40￥/台）5小时作出响应。________（60￥/台）3小时作出响应。________（100￥/台）
如若甲方因特殊情况不能赶到，应向乙方商妥，如若在商妥期间内不能到达现场，乙方有权扣除甲方当月的电脑代维费的10%。
四、乙方应及时交纳代维费，逾期将收取10%滞纳金。乙方中途中断此协议，乙方应付给甲方签约期限内的所有代维费，即：人民币：____________。
五、本协议如有涂改则无效，有未尽事宜，由双方协商解决。协议甲、乙双方各持一份，自双方签约之日起生效。
甲方：__________________
乙方：_______________
日期：________________
电脑销售合同范本 【篇8】
买方：____________________________________
卖方：____________________________________
一、买方订购以下产品
型号配置__________________________________
数量：____________________________________
单位：____________________________________
保修期：__________________________________
协议金额(币大写)：____________________
二、质量
卖方提供的货物必须是符合原厂质量检测标准和国家质量检测标准以及协议规格和性能要求。
三、交货方式、时间、地点
卖方须在本协议签订后______日内交货,由买方到卖方公司所在地提货,当场交货。
四、验收
货物到达后,由卖方完成对的货物安装调试,由买方对货物的品种、质量、型号、数量进行检验,如发现货物的品种、质量、型号、数量与协议规定不符,买方有权拒绝接受。货物由买方验收合格并运走后，卖方不承担货物的品种、型号、数量与协议规定不符的责任。
五、货款支付
买方首交订货款(大写)______%货款(即币：______圆整)。在卖方交货，并安装完毕，买方验收合格后，______日内买方一次性支付全部余额(大写)：______%货款(即币：______万圆整)。
六、售后服务
本协议所指的货物自验收合格之日起，按______年内免费保修，具体实施办法见产品保修卡;如是硬件本身的故障，免费上门服务;如是操作系统崩溃或受病毒、木马攻击及人为损坏方面的问题，需上门服务，卖方收取一定的服务费;送修免费。
七、违约责任
买方无正当理由拒物，如拒物对卖方造成损失，卖方有权追索。买方逾期付款，买方每日偿付卖方欠款总额百分之______的滞纳金;卖方交货当时所交货物的品种、型号、数量、质量不符合协议规定标准的，买方有权拒收;卖方不履行售后服务的有关义务，对买方造成损失，买方有权追索。
八、争议解决
本协议发生争议产生的诉讼，由协议签定地受理。
九、协议生效
本协议一式两份，卖方与买方各执一份。协议自双方签字之日起生效，购买日期：______年______月____日。
十、本协议未尽事宜，经买卖双方协商一致并按协议法有关规定处理。
买方：___________(签章)卖方：__________(签章)
地址：__________________地址：__________________
法定代表人：____________法定代表人：____________
委托代理人：____________委托代理人：____________
电话：__________________电话：__________________
日期：__________日期：__________
电脑销售合同范本 【篇9】
甲方：
乙方：
今甲方向乙方采购一批电脑，为友好合作，特定如下协议。
一，釆购产品名称﹐价格和规定。
1，甲方向乙方定购的电脑，共计＿＿台配置详见附牛：电脑设
备配置单，单价为：＿＿元（大写：＿＿）
总金额为：＿＿元（大写：＿）
二．产品的验收，售后服务及质保
1．乙方按照双方约定的配置供货，甲方按照配置单收货。
2．验收通过标准：所有产品部件均为协议附件之约定的部件。
3．乙方对所提供的产品在质保期内出现的品质问题，在机箱锁具没有打开，设备没有人为外力损坏的情况下发生的一切设备故障，乙方将按照相应配件厂商质保标准提供免费维修，
免费更换等无偿服务。
4．人为损坏和其它非自然缘故造成的电脑不能正常使用的，乙方不予免费质保，但可以提供相关服务，由此产生的费用由甲方承担。
5．软件故障不属于乙方维修范围，但乙方可以根据甲方提供的软件母盘，对需要软件维修的电脑开展无偿服务。
三．货款结算。
1．协议签署后，甲方首先向乙方交定金＿万元整；
2．乙方将电脑备齐后，运送并安装到规定地点，运费由甲方负责，由甲方清点验收，验收完毕后甲方将货款＿万元整一次性付给乙方，乙方同时将电脑交付给甲方。
四 甲方的权利和义务
1．甲方和乙方应充分协商，制定本协议约定的机器配置，在配置确定后，若有任何调整意向，应及时向乙方说明，如果乙方已经定货或者预付定金，则由甲方承担损失。
2．甲方有对电脑采购建议和调整的权利，并有对乙方工作的监督权。
3．甲方有按时交付货款的义务，如甲方因未及时交付货款导致的商品交付延期或其它损失，由甲方承担责任。
五．乙方的权利和义务
乙方保证按照配置向甲方供货。如出现定制的配件型号无货或数量不齐时，则应及时向甲方说明协商调整，如因乙方单地方问题而出现有品种，数量，规格，品质不符合协议规定的，由乙方承担责任调换或退货而支付的现实费用。乙方确保本协议中的安装，维修工作的及时到位，并根据双方约定的安装维修工作单开展工作。如果因为乙方的缘故给甲方带来损失，全部责任由乙方承担。
六．本协议发生纠纷，甲乙双方应当及时协商解决，协商不成时，任何一方均可向协议签订地人民法院提起诉讼。
七．附则
1．本协议的附件，作为协议正式文本，具有同等法律效力。
2．协议执行日期：自双方签字盖章日起。
甲方: 甲方:
代表人： 代表人
身份证号： 身份证号：
日期: 日期:
电话： 电话：
手机： 手机：
地址： 地址：
八：附件
电脑配置单
商品名称
品牌
规格
单位
数量
单价
金额
CPU
AMD
AMD 180 双核
颗
40
260
￥:10400
内存
金泰克
2G DDRⅢ 1333
条
40
150
￥:6000
硬盘
无
主板
七彩虹
N68C D3
块
40
290
￥:11600
显示器
惠建
T902
台
40
630
￥:25200
机箱/电源
盛行/盈彩盛行/盈彩350
盛行/盈彩350
套
40
130
￥:5200
键盘/鼠标
亮点
306套装
套
40
40
￥:1600
．合计：60000元
角色游戏教案范本
这篇文章将为您探究“角色游戏教案”的各个方面和细节，希望您能从本文中获得所需的信息。为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，老师在写教案课件时还需要花点心思去写。教案是高质量教学必不可少的部分。
角色游戏教案(篇1)
一、教师出示听诊器和针筒和病历卡，引出游戏，激发幼儿参与游戏的乐趣。
师：小朋友，这是什么？你们在什么地方见过听诊器和针筒？医院里有谁？他们的工作是什么？
二、师幼共同回忆去医院看病的流程：挂号-看病-取药师提问：你们去过医院吗？为什么去医院？去医院看病时，先要做什么？接着做什么?最后做什么？
师小结：小朋友身体不舒服的时候，要去医院看病，看病时，要先到导诊台的护士那填写病历，然后到主治医生那去看病，看完病再去药房取药。
三、提出游戏要求1.要协商讨论，解决医院开业前的各种问题。
2.要选择各种替代物，创设医院环境。
3.按意愿选择角色，分工扮演医生、护士及病人等角色。
四、幼儿游戏，教师以病人的身份介入游戏，观察指导。
1.观察幼儿能否协商、分工，形成初步的角色意识。
2.观察幼儿是否能掌握看病的基本程序：挂号-看病-取药。
3.观察医生、护士能否明确职责。
五、整理游戏材料和环境，师幼分享游戏体验，评价游戏情况。
1. 整理游戏材料和环境。
2.交流游戏情况。
师提问：1.你今天扮演了什么角色？你是怎么做的?
2.你在游戏中遇到什么困难？你是怎么解决的？
3．下次的医院游戏你认为可以增加什么材料？
角色游戏教案(篇2)
中班游戏课教案《小小守门员》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿培养与同伴之间的相互配合，锻炼幼儿踢球和控球的能力，使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。，快来看看幼儿园中班游戏课《小小守门员》含反思教案吧。
游戏目标：
锻炼幼儿踢球和控球的能力。
培养幼儿与同伴之间的相互配合。
使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。
游戏准备：
甲队每人一个球游戏玩法：
将幼儿分成甲乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员左右间距1米，甲队每人脚下各放一个球，乙队队员是双腿开立，与左右同伴脚抵脚。
游戏开始，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截(用手接球或用脚挡球，踢回)。(教案出自：快思老师教案网)射门成功(球过乙队防线)，一个球得一分，教师记录总分。然后甲乙两队互换位置，交换射球，守门。射进球最多的获胜。
游戏规则：
1、射门时必须站在线外，只能用脚踢，不能用手扔。
2、可以直射或斜线射门，但必须在有效的范围内，即两端守门员的外侧脚之内。
3、守门员不得离开守门去堵截。
教学反思：
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
本文扩展阅读：守门员是足球运动比赛队员的位置名称。位于球门前，是一个队的最后一道防线。主要任务是守卫球门不让球进入。由守转攻时，则用快速、准确的传球组织发动进攻。
角色游戏教案(篇3)
今天欣欣来到理发店当起了小主人，刚开始没有小客人来光顾。于是欣欣想了想之后开始叫喊了起来：“有没有来洗头发的呀，今天免费！”可是欣欣反复叫喊了好几次也没有小客人上门洗头。于是欣欣主动出击，跑出去一个个问有没有要理发的，最后灏灏来到了理发店理发。只见欣欣拉着灏灏坐在了小椅子上并拿着一个塑料的杯子帮灏灏要弄湿头发，准备开始洗头，可是这时候欣欣停了下来，发现没有洗发露。于是欣欣回头看了我一眼说：“老师，我没有洗发露怎么办？”我说：“你自己先想想看有什么办法解决呢？”欣欣听完看了一眼教室，于是跑到了开超市的小主人那里拿了一个矿泉水瓶子回来开心的说道：“看，我有洗发露了！”说完便开始给小言洗了起来。
行为分析：
《指南》社会领域具有自尊、自信、自主的表现目标中指出“能按自己的想法进行游戏或其他活动。”在今天的游戏中刚开始因为没有小客人来理发欣欣能够想到用叫喊的方式说今天来理发的免费这句话来为自己的理发店增添一些生意，虽然后来还是没有人来，但是欣欣没有气馁，反而越挫越勇跑出去一个个的问并且成功为自己拉到了小客人。这里可以看出欣欣很有自己的想法，并且会付诸行动。而不是呆呆的坐在椅子上等小客人上门。在之后没有洗发露的时候，欣欣也能够聪明的想到用矿泉水瓶去替代洗发露给小客人洗头。从欣欣的这些游戏行为中可以看出欣欣的表现基本符合了指南中所指出的目标。
我的思考：
他们已经是中班的孩子了，有了之前一年的经验，所以相对来说也有了一定的解决问题的能力。所以当孩子在游戏的过程中如果碰到问题了我觉得教师可以适当的放手，让孩子自己去尝试解决问题。对于孩子的想法也可以进行支持，让他们实现自己的想法，并给予一定的鼓励。
角色游戏教案(篇4)
在活动中幼儿能积极参与的游戏。他能够根据自我所扮演的主角，按照必须的顺序进行游戏，如厨师会先摆放灶具再将食品一一放置在相应的位置;招待员会先整理餐桌;收银员能将收银机摆放整齐再整理票据。孩子们十分投入于自我的主角中，虽然在游戏规则上还有些不足，可是我想，孩子们能够热情、自主地参与游戏这比强加于孩子们去掌握的规则更重要。在游戏的过程中我发现孩子们都很热衷于在自我的游戏组中游戏，缺乏与其他各组之间进行的交往如娃娃家的爸爸妈妈只是一味地在家中整理、哄娃娃，而很少带娃娃到小吃店中去吃小吃;招待员、迎宾员与厨师、顾客的语言交流也较少，在下次的游戏中将重点引导孩子们用语言进行主角间的交往;同时在游戏中小吃店的厨师、招待员提出小吃店里的招待员都有一个围裙，这样就不会把自我的衣服弄脏了。商店的服务员提出要有一些袋子装货物，这样客人在买东西时比较方便。所以在下次的游戏中将根据孩子们的需求增加相应的游戏材料。
角色游戏教案(篇5)
1、能运用语言进行主角间的交往。
2、初步了解扁食的制作步奏，愿意动手尝试制作扁食。
知识准备：与爸爸妈妈一齐到“小吃店”参观、品尝，并重点观察、记录下厨师、服务员、收银员之间的语言交流。
师：刚才我接到一个电话，是小吃店顾客打来的，她说前几天来我们小吃店吃东西，发现我们店里的服务员都没有把餐厅收拾干净，烧烤，卤面吃完都没有及时收起来。期望我们能够改正，那我们的服务员今日要怎样做呢？
师：对了，我们的服务员要及时把顾客吃完的东西收起来哦。
二、谈话引进新资料。
师：今日小吃店的客人实在太多了，老板想请我们去他们店里帮忙，可是他说我们要先学一个本领，学会了才能请我们去帮忙，我们来看看要我们学什么本领呢。（播放扁食图片）
师：原先老板是让我们学做扁食呀，那制作扁食需要哪些材料呢？
师：原先制作扁食需要用到这么多的材料，教师也准备了一些材料，看看我准备了什么材料呢。（出示扁食皮，葱花，肉馅）
师：那我们要怎样把这么多的材料做成扁食呢，我们一齐来看看吧！（教师制作过程边讲解步奏。）
师：我们先把肉馅和葱花放在一齐搅拌一下，在拿扁食皮，把肉馅和葱花包起来，我们的扁食就做好啦，我们就能够去小吃店卖扁食啦。
三、提出本次游戏的要求。
师：可是想要去小吃店帮忙，老板有几个小小的要求，小耳朵认真听哦。
1、在服务员会使用“欢迎光临”、“多谢您”等礼貌用语进行游戏交往。
师：在帮忙的时候时候我们的服务员要有礼貌的接待顾客。
2、能合理运用游戏材料，并在游戏中适时使用。
3、能有序的进行收玩具。
师：下班后厨师和服务员要一齐把店里的东西收拾整洁。
四、幼儿游戏，教师指导。
1、重点观察扁食店幼儿制作扁食的过程。
2、教师对幼儿的游戏行为进行适当的调整。
3、观察、指导小吃店里各主角之间的互动。
五、评价与分析。
师：下班了，请店里的工作人员把东西收拾整齐，我们一齐回家咯。
师：你们今日玩得开心吗？你今日在玩游戏的时候当了什么主角呢？下次游戏时，我们小吃店还能够卖什么东西呢？
角色游戏教案(篇6)
活动目标：
1、锻炼幼儿下肢力量及灵活性，培养幼儿合作精神。
2、教会幼儿跨大步的传统玩法，培养幼儿竞争意识。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：
50米场地、起跑线、终点线
活动过程：
一、带幼儿入场地。
二、讲解游戏玩法，认识起跑线、终点线。
三、教师与幼儿做示范
1、两个幼儿猜拳分胜负，[本.文来源:快思老.师教案网]胜者同伴向前跨越(步数提前讲好)
2、哪组幼儿提前到终点为获胜方。
3、以后依次进行，直到幼儿全部跨越完毕。
四、幼儿游戏、教师随场指导。
五、游戏结束，整理场地。
教学反思：
兴趣是孩子们学习的动力，大班健康活动，对孩子们进行跑，跳，跨的练习，跨越障碍过程中，部分幼儿对障碍产生恐惧，在练习中给予指导与鼓励，帮助幼儿战胜恐惧，让他们感受到教师的关注，增强跨越障碍物的自信心。发展孩子们的运动技能，激发孩子学习的兴趣。
角色游戏教案(篇7)
活动目标：
1.引导幼儿选择角色(蛋糕师、顾客等)，进行买卖。
2.了解水果的好处，进行推销。
3.培养幼儿勇敢、活泼的个性。
4.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
活动准备：
1.蛋糕、淡奶油等
2.厨师帽、蛋糕刀等工具等第
3.各种水果
活动过程：
1.游戏前出示水果蛋糕图片，激发幼儿兴趣
2.幼儿交流自己制作想法，讨论奶油制作的方法以及自己装饰奶油蛋糕的想法
3.幼儿自主开展角色游戏，教师指导。
4.观察与指导重点:
(1)帮助幼儿一起布置游戏场地(铺保鲜膜等)。
(2)教师要帮助幼儿将淡奶油利用打蛋器制作成奶油。
(3)幼儿在制作的过程中注意提醒幼儿小心不要将奶油洒到盆子外面。
(4)观察幼儿在游戏中的语言和动作,了解幼儿角色水平。
5.游戏结束后谈话：
以随机照片、情景再现等方式进行小结。
活动反思：
在知识准备方面我们做得还不够，请家长配合我们的工作，带幼儿去甜品店参观。老师提供有关的资料丰富幼儿的知识经验。
角色游戏教案(篇8)
本次新增加的角色游戏主题——《理发店》。本次活动中孩子们能自主的进行游戏、使用礼貌用语等。大部分幼儿能够参与到活动中去，达到预设的目标，是本次活动的亮点。但是，不可否认的还是存在一些不足，总结起来有以下几点：一、教师采取能力强的幼儿示范引入活动，但是由于位置的安排不合理，台下的幼儿不能很好的观看到，没有达到预期的示范效果，后来教师发现及时进行了调整。二、本次活动中教师的重点放在了新主题《理发店》上，忽视了其他些主题的指导，导致个别组的幼儿没有老师的指导，不能很好的进行游戏。三、教师采取的幼儿之间以强带弱的方式在本次活动中并没有取得很好的效果，幼儿之间的协商与沟通上还需要加强，个别幼儿还是出现争抢现象，在活动的小结时也针对这个问题和幼儿进行了探讨，找出解决的方法。
每一次反思就是一次收获，本次活动中存在的不足，我也将在下次活动中改进，以达到更好的活动效果。
角色游戏教案(篇9)
近年来，随着教育理念的不断改变和学前教育的推进，角色游戏在幼儿教育中的地位日益凸显。作为一种重要的学前教育方法，角色游戏有助于培养幼儿的社交能力、表达能力和创造力。在幼儿园大班角色游戏娃娃家教案的实施中，我深刻体会到了它的有效性和价值，同时也发现了一些需要改进的地方。
娃娃家是一种让幼儿扮演家庭成员角色的游戏，通过角色扮演，幼儿能够模拟家庭生活，学会互动、合作和沟通。娃娃家教案的目标是帮助幼儿理解家庭的结构和功能，培养家庭价值观和人际关系。在实施过程中，我们通过以下几个环节进行了设计和安排。
首先，我们组织了家庭角色的分配。每个幼儿在游戏中都有一个家庭角色，可以选择扮演爸爸、妈妈、孩子等家庭成员。同时，我们鼓励幼儿自由发挥，可以自己设计角色和服装，增加了他们的创造力和想象力。
其次，我们设计了家庭任务的分配。在游戏中，我们给每个家庭制定了一个任务，例如照顾婴儿、做家务、购物等。家庭成员需要根据任务进行分工合作，培养了幼儿的团队合作能力和责任感。
然后，我们组织了家庭活动的实施。幼儿通过游戏中的角色扮演，模拟了家庭生活中的各种活动，例如吃饭、睡觉、玩耍等。通过这些活动，幼儿能够更好地理解家庭生活的具体内容和规则，进一步加深了对家庭的认知。
最后，我们进行了游戏经验的总结。在娃娃家游戏结束后，我们组织了小组讨论，让幼儿分享他们在游戏中的感受和体验。同时，我们也提供了一些反思问题，例如“你在游戏中扮演的角色有哪些责任？你如何与家庭成员合作？你对家庭的理解有什么变化？”通过这样的总结和反思，幼儿能够深入思考和理解家庭的意义和作用。
在实施大班角色游戏娃娃家教案的过程中，我们取得了一定的效果。幼儿在游戏中表现出了很高的参与度和主动性，他们通过扮演家庭角色，学会了与他人交流、分享和合作。同时，他们也对家庭和家庭成员有了更深入的了解，进一步培养了他们的家庭价值观。
然而，我们也发现了一些需要改进的地方。首先，在家庭角色分配上，我们应该更加关注每个幼儿的需求和特长，尽可能让他们扮演与自身经历相关的角色，增加游戏的真实感。其次，在家庭任务分配上，我们需要更多地考虑幼儿的能力和兴趣，合理安排任务，避免过于单一或者负担过重。最后，在游戏经验的总结上，我们应该提供更具体的问题和引导，帮助幼儿更好地反思和总结游戏中的经验。
综上所述，大班角色游戏娃娃家教案在幼儿教育中具有重要的意义和价值。通过这样的游戏，幼儿能够模拟家庭生活，学习社交技能和家庭价值观。在实施过程中，我们要注重角色和任务的分配，组织好家庭活动，同时加强游戏经验的总结和反思。只有不断地改进和完善，我们才能更好地发挥角色游戏的教育功能，促进幼儿的全面发展。
角色游戏教案(篇10)
【活动目标】
1、能运用语言进行主角间的交往。
2、初步了解扁食的制作步奏，愿意动手尝试制作扁食。
3、在游戏中体验扮演主角的乐趣。
【活动准备】
知识准备：与爸爸妈妈一齐到“小吃店”参观、品尝，并重点观察、记录下厨师、服务员、收银员之间的语言交流。
材料准备：小吃店——增加厨师帽头饰，围裙，扁食等。
【活动过程】
一、师幼讨论上节课的不足：
模拟电话声：叮铃铃……
师：电话响了，是谁打来的电话呢？（教师假装接电话）
师：刚才我接到一个电话，是小吃店顾客打来的，她说前几天来我们小吃店吃东西，发现我们店里的服务员都没有把餐厅收拾干净，烧烤，卤面吃完都没有及时收起来。期望我们能够改正，那我们的服务员今日要怎样做呢？
幼：要把吃完的东西及时收起来。
师：对了，我们的服务员要及时把顾客吃完的东西收起来哦。
二、谈话引进新资料。
师：今日小吃店的客人实在太多了，老板想请我们去他们店里帮忙，可是他说我们要先学一个本领，学会了才能请我们去帮忙，我们来看看要我们学什么本领呢。（播放扁食图片）
师：这是什么呀？
幼：扁食。
师：原先老板是让我们学做扁食呀，那制作扁食需要哪些材料呢？
幼：扁食皮，肉馅，葱花。
师：原先制作扁食需要用到这么多的材料，教师也准备了一些材料，看看我准备了什么材料呢。（出示扁食皮，葱花，肉馅）
师：那我们要怎样把这么多的材料做成扁食呢，我们一齐来看看吧！（教师制作过程边讲解步奏。）
师：我们先把肉馅和葱花放在一齐搅拌一下，在拿扁食皮，把肉馅和葱花包起来，我们的扁食就做好啦，我们就能够去小吃店卖扁食啦。
三、提出本次游戏的要求。
师：可是想要去小吃店帮忙，老板有几个小小的要求，小耳朵认真听哦。
1、在服务员会使用“欢迎光临”、“多谢您”等礼貌用语进行游戏交往。
师：在帮忙的时候时候我们的服务员要有礼(一米范文☆)貌的接待顾客。
2、能合理运用游戏材料，并在游戏中适时使用。
师：厨师能够自我做扁食来卖。
3、能有序的进行收玩具。
师：下班后厨师和服务员要一齐把店里的东西收拾整洁。
四、幼儿游戏，教师指导。
1、重点观察扁食店幼儿制作扁食的过程。
2、教师对幼儿的游戏行为进行适当的调整。
3、观察、指导小吃店里各主角之间的互动。
五、评价与分析。
师：下班了，请店里的工作人员把东西收拾整齐，我们一齐回家咯。
师：你们今日玩得开心吗？你今日在玩游戏的时候当了什么主角呢？下次游戏时，我们小吃店还能够卖什么东西呢？
角色游戏教案(篇11)
标题：角色游戏银行教案
角色游戏是一种富有创意和趣味性的教学方法，能够激发学生的学习兴趣和参与度。在角色游戏中引入银行教学，可以让学生更好地了解金钱管理和理财知识，培养他们的金融意识和财务技能。本篇文章将详细介绍如何设计一个生动有趣的角色游戏银行教案。
第一部分：引入银行概念
在教学之初，首先需要向学生介绍银行的概念和作用。可以通过引入银行的历史背景和现代银行的功能来引起学生的兴趣。例如，可以通过展示银行的图像、讲解银行的基本职能以及讨论人们为什么需要去银行存钱、取钱等。通过对银行的介绍，学生可以初步了解银行的重要性，为接下来的角色游戏做好准备。
第二部分：角色设定和任务分配
角色游戏的设计需要给每个学生一个具体的角色，并为他们分配相应的任务。在银行教学中，可以设置不同的角色，例如银行经理、柜员、客户、财务顾问等。每个角色都有不同的职责和任务，以便学生能够全面了解银行的各个方面。可以通过小组讨论或者抽签的方式分配角色，让每个学生都能参与到角色游戏中来。
第三部分：角色游戏的进行
一旦角色和任务分配完成，就可以开始进行角色游戏了。游戏的目的是让学生在模拟的银行环境中体验和学习金融知识和技能。例如，柜员可以扮演接待客户、办理存取款等角色；客户可以扮演使用银行服务、进行理财咨询的角色。通过角色扮演，学生可以真实地体验到不同角色的职责和挑战，同时获得实际操作的机会，提高他们的金融意识和财务能力。
第四部分：角色游戏的总结和反思
在完成角色游戏后，可以进行一个总结和反思环节，让学生对整个游戏经验进行评价和反思。可以通过提出一些问题，如“你在这个游戏中扮演的角色给你带来了什么收获？”、“你在与其他角色互动时遇到了哪些挑战？”等，引导学生思考自身在游戏中的表现以及与其他角色的协作和沟通技巧。同时，教师可以提供一些反馈和建议，促使学生对自身的表现进行改进和进步。
通过角色游戏银行教案的实施，学生可以在一个真实而有趣的环境中学习金融知识和理财技能。通过角色扮演，学生能够亲身体验并了解银行的运作机制，培养他们的金融意识和财务能力。希望本教案能够为学生创造一个富有创意和愉悦的学习体验，使他们成为未来的金融专家。
租赁合同范本电脑4篇
如今社会里公众的法律意识正在持续提高，合同的使用在我们的工作中是非常具有意义的。在签合同的过程中有很多事情要注意，应好好的留意。您是否对看懂合同感到一头雾水呢？以下是笔稿范文网的编辑精心收集整理的租赁合同范本电脑,带给大家。希望能帮助到你的学习和工作！
租赁合同范本电脑 篇1
承租方（甲方）：
出租方（乙方）：
依据《中华人民共和国合同法》有关条款，甲乙双方经过充分协商，就甲方租赁乙方电脑及相关设备等事宜达成如下协议：
一、租赁事项相关填写项目：
1．甲方租赁乙方电脑及相关设备，设备清单及配置见下表：（租金单价为每日单价）
2．甲方所需要的服务及费用：太原市区内免费送货、取货，硬件故障乙方于下一工作日内上门维修或更换。
3．起租时间： ， 退租时间： ，租金及服务费合计（人民币大写）： 。 押金合计（人民币大写）： 。
4．承租方身份证号码（无押金时填写）：
5．设备交付时间： 年 月 日 时，地点：
二、权利与义务：
1．乙方向甲方保证提供所示配置的机器设备，并且设备各部件,如：主机、屏幕、硬盘、键盘、PCMCIA插槽、调制解调器（MODEM）、网卡等运行良好。并且主动向甲方介绍并展示其性能和技术参数规格等信息。
2．甲方在租赁前应提供有效合法证件，在租赁期间，享有所租赁设备的使用权并享受相应的服务；租赁期届满并完好归还所租设备时，有权收回支付给乙方的`押金。
3．在租赁期间的使用过程中，由甲方妥善保管机器设备，切勿野蛮操作，粗鲁对待；更不可私自拆卸（凭易碎纸标签判断）乙方设备，否则因人为因素造成乙方设备损坏的，甲方按维修价格或复原所需费用收取甲方赔偿费，租赁期满甲方应及时归还。
4．乙方享有所租赁设备的所有权，有权按合同约定的时间收回设备。乙方免费向甲方提供设备使用过程中非现场的技术支持（电话、QQ、E-mail等形式），如甲方要求乙方提供工程师现场技术支持的，乙方按每天每人(RMB)一百元收取甲方人工基本费用。
5．乙方提供的机器设备保证无硬件上的质量问题，外观无明显破损，如甲方在使用设备过程中，非人为因素所租赁的设备发生硬件故障，乙方负责更换或维修。
6．租约期满后，甲方需带齐所有设备，归还给乙方，如有丢失或设备损坏无法修复的，甲方必须以机器设备市场价格赔偿给乙方；如甲方需延期使用甲方设备的，甲方应事先致电乙方，并告知需延期的时间，以便乙方重新安排其他租赁业务。
三、付款方式：
1．无押金租赁的， 甲方对乙方提供的设备验收后预支付乙方合同约定的租金；合同期满甲方需继续使用乙 方设备的，按甲方继续使用设备的时间预付乙方租金，或双方重新签定新的合同；逾期不办理续租手续的，甲方按每天合同约定的单日租赁价格的两倍支付乙方至甲方归还乙方所有设备止。
2．有押金租赁的，乙方按机器设备的市场价值向已方收取押金，合同期满甲方归还乙方所有机器设备后，乙方扣除合同约定的租金，余额全款退还甲方；合同期满甲方需继续使用甲方设备的，按甲方继续使用设备的时间预付乙方租金，或双方重新签定新的合同；逾期不办理续租手续的，甲方按每天合同约定的单日租赁价格的两倍支付乙方至甲方归还乙方所有设备止。
四、违约处理：
1．如甲方未能及时支付租金及押金，甲方每天应按应付金额的0.1%向乙方支付违约金；如乙方未能及时将押
金退还甲方，乙方每天应按押金的0.1%向甲方支付违约金。
2．如乙方提供的服务与协议不相符，甲方有权提前退还设备，乙方应退还剩余的租金及设备押金。
3．如果甲方在租赁期间提前退还租赁设备，租金不予退还，且须提前3个工作日通知乙方方可退回押金。
4．因自然折旧造成的设备硬件故障由乙方负责维修，因甲方人为原因如私自拆卸、带电插拔、超频使用、机械损伤、进水、电压不稳等造成的设备硬件故障或设备及部件遗失，乙方有权要求甲方按市价赔偿或者要求甲方更换全新的相同规格型号的部件。
五、其它：
1．本合同租赁期满时，如甲方需要继续使用租赁设备，可与乙方协商，办理续租手续；如果甲方到期未归还设备，也未办理续租手序则视为甲方续租设备，租金按本合同约定单价按天计费，乙方可随时要求甲方支付租金,也可随时收回设备。
2．本合同一式两份，甲乙方各持一份，经双方签字盖章后生效具有相同法律效力，双方签章后生效。
3．如有未尽事宜，双方共同协商解决，不能解决的事宜由当地法院仲裁。
甲方签章：
乙方签章：
年 月 日
年 月 日
电 话：
电话：
网址：
联系人：
联系人：
租赁合同范本电脑 篇2
租赁合同合同编号：
出租人：签订地点：承租人：签订时间：年月日
第一条租赁物
1.名称：
2.数量及相关配套设施：
3.质量状况：
第二条租赁期限年个月日，自年月日至年月日。
第三条租赁物的用途或性质：租赁物的使用方法：
第四条租金、租金支付期限及方式1.租金：2.租金支付期限：3.租金支付方式：
第五条租赁物交付的时间、地点、方式及验收：
第六条租赁物的维修1.出租人维修范围、时间及费用承担：2.承租人维修范围及费用承担：
第七条因租赁物维修影响承租人使用天的，出租人应相应减少租金或延长租期。其计算方法是：
第八条租赁物的改善或增设他物出租人允许承租人对租赁物进行改善或增设他物。改善或增设他物不得因此损坏租赁物。租赁合同期满时，对租赁物的改善或增设的他物的处理办法是：
第九条出租人允许承租人转租租赁物。
第十条违约责任：
第十一条合同争议的解决方式：本合同在履行过程中发生的争议，由双方当事人协商解决;也可由当地工商行政管理部门调解;协商或调解不成的，按下列第种方式解决：提交仲裁委员会仲裁;依法向人民法院起诉。
第十二条租赁期届满，双方有意续订的，可在租赁期满前日续订租赁合同。
第十三条租赁期满租赁物的返还时间为：
第十四条其他约定事项：
第十五条本合同未作规定的，。
出租人承租人鉴证意见：
出租人：
承租人：
住所：
住所：
法定代表人法定代表人：：
居民身份证号码：
居民身份证号码：
委托代理人委托代理人：：
电话：
电话：
开户银行：
开户银行：
鉴证机关账号：
账号：
经办人：
邮政编码：
邮政编码：
年月日
电脑租赁协议书扩展阅读
电脑租赁协议书（扩展1）
——电脑设备租赁协议书通用
电脑设备租赁协议书通用
租赁合同范本电脑 篇3
出租方：dg市dfl实业投资有限公司（以下简称甲方）合同编号：
承租方：（以下简称乙方）铺位号：
根据《中华人民共和国合同法》及其它相关法律法规，甲、乙双方在自愿、平等、互利的基础上，经协商一致，就乙方租赁达州电脑城商用场地事宜，特签订本合同。
一、甲方将其位于中华人民共和国四川省达州市达州电脑城的____号商铺出租给乙方使用，建筑面积为____平方米，其中实际利用率为建筑面积的50%。仅供乙方用于经营____（乙方经营的产品不允许超过本合同约定的范围）。
二、租赁期限
1、租期从____年____月____日起至____年____月____日止共____年。
2、开业后免租期为自____年____月____日起至____年____月____日止共____个月；但免租期内只免月租金，每月的综合管理费须随同租金一起缴付。
3、合同有效期满时，在合同期满60天前双方可商定续约与否，在同等条件下，乙方有优先续约的权利，如乙方在合同期满60天前没有与甲方续约，则视为乙方自动放弃该权利。
三、租金标准及付租方式
1、本合同约定商铺的租金按乙方租赁铺位的建筑面积计算，本合同约定铺位的租金单价为每平方米每月____佰____拾____元整。
2、本合同约定商用场地的月租金为人民币____仟____佰____拾____元整（￥____），月管理费为人民币____仟____佰____拾____元整（￥____）。
3、如果甲方提供给乙方的场地小于或大于本合同约定的铺位面积，则甲、乙双方经实测，按甲方提供给乙方的实际商铺面积乘以2得出商铺建筑面积，结合本合同约定的租金单价，重新计算本合同约定商铺的月租金和月管理费。
4、乙方在签订合同时，缴纳____月租金和____月综合管理费作为合同履约保证金，共计人民币____万____仟____佰____拾____元整（￥____）。
5、乙方必须在签定本合同时交纳从____年____月____日至____年____月____日共____个月的租金及综合管理费总额的50%，共计人民币____万____仟____佰____拾____元整（￥____）,在20xx年3月20日之前交纳从____年____月____日至____年____月____日共____个月的租金及综合管理费总额的50%，共计人民币____万____仟____佰____拾____元整（￥____）。
6、乙方必须按以上约定缴清租金及综合管理费，乙方逾期未能按本合同以上要求全额交纳有关费用，甲方有权在不通知乙方的情况下收回该商铺并重新租赁给第三方，甲方并有权没收乙方交付的前期款项，以作为弥补甲方被延误租赁商铺的损失。
四、乙方凭有效营业执照、法人委托书、本人身份证、暂住证等证明资料办理租用商铺手续。
五、履约保证金
1、为确保乙方全面履行本合同，乙方须在签订本合同时向甲方支付相当于____个月租金和综合管理费的履约保证金。
2、本合同终止时，在乙方将无人占据的该商用场地交还给甲方并退出租赁场地后，乙方应在二十天内结清与其他达州电脑城的商户之间的帐务，在三十天内尚不能结清与其他达州电脑城的商户之间的帐务，则甲方有权直接用合同履约保证金支付乙方在达州电脑城经营期间所欠的帐款，不足部分由债主继续追索。
3、倘若因乙方拖欠按本合同约定应付给甲方的款项或损坏甲方设施给甲方造成损失的，甲方有权在履约保证金内扣除逾期支付的金额或扣除相当于甲方所承受的全部损失或损害的金额，若履约保证金不足以支付上述金额，甲方有权向乙方追索不足数额，并要求乙方重新交纳合同履约保证金或补交合同履约保证金的差额部分。
4、本合同终止时，在乙方将无人占据的该商用场地交还给甲方并退出租赁场地后，经扣除按本合同约定乙方应支付的费用后，甲方应于三十五天内将履约保证金无息退还乙方。
六、其它费用
1、商铺的电费未包括在综合管理费内，需由乙方另行支付。
2、按照甲方出具的发票或收据，在乙方收到付款通知7天内需向达州电脑城支付乙方使用该商用场地而发生的相应的电费等相关费用。
3、乙方因使用该商用场地及在内进行业务经营而依法缴纳的任何费税。
七、出租方权利和义务
1、甲方有权对乙方的经营活动是否合法，是否遵守商场纪律和有关规章制度等进行监督。
2、甲方有权在一个合同期结束后，根据市场运作情况重新统一调整市场铺柜租赁价格。甲方有权并有义务在电脑城开业前后举办一系列推广活动，甲方对活动规则和用语拥有解释权。
3、甲方有权根据市场整体布局，对乙方租用的位置和编号进行调整改动，如乙方不能服从安排，可以退租，甲方退还乙方剩余租期的租金和押金并补偿乙方折旧后的装修损失，不作其他任何赔偿。
4、因乙方违约而合同终止，则甲方有权单方收回该铺柜。如乙方不交回铺柜的锁匙或不搬走在该铺柜内的东西，导致甲方无法对外正常租赁该铺位，则甲方有权安排达州电脑城的市场管理人员及保安人员会同三个以上的商户作证进入该商铺内，将乙方存在该商铺内的物品清点搬走，并有权拍卖该清点过的物品用以抵偿乙方所欠租金和其它相关费用。
5、乙方有下列情形之一，甲方有权解除合同，并不予退还乙方已交的履约保证金（押金）：
（1）欺行霸市、打架斗殴或故意损坏公共设施，损害市场形象的，被甲方责令限期改正而不从的。
（2）未经甲方事先书面许可，擅自改变商铺结构和擅自改变该商铺合同约定的经营内容和使用性质。
（3）擅自转租、转让柜台或利用柜台从事非法经营活动。
（4）逾期缴纳租金或管理费或水电费达20天。
（5）违反纪律和有关管理制度，对甲方提出的整改意见经三次催告而拖不执行者。
（6）自本商场开业之日起，乙方逾期7天不进场经营或经营期间本合同约定商铺中壹个月内无人经营达15天或连续达7天者。
（7）因乙方的过错，根据法律、法规规定允许甲方收回该商用场地。
八、承租方权利和义务
1、乙方在本合同约定的经营范围内所从事的合法经营活动不受甲方干预。
2、乙方不得利用该商铺从事非法经营，其经营活动不得超出其营业执照规定的经营范围，也不得超出本合同约定的经营范围。
3、不得擅自改变商铺结构和使用用途。
4、该商用场地的公共区域隶属甲方所有，乙方不得在公共区域摆放货物或占道经营。
5、乙方必须爱护商铺及设备。在租赁期间如损坏所租商铺及设备，必须承担赔偿责任。
6、乙方应遵守甲方制定的市场经营方面的管理规章制度。做到端正经营态度、文明经商。
7、乙方配合甲方集中统一广告宣传，按建筑面积分摊相应的广告费用。
九、开业时间暂定于公历____年____月____日(甲方有权根据甲方及中心广场的具体工程进度调整准确开业日期)。
十、如因不可抗力原因导致合同双方一方损失的，双方互不承担责任，但双方应努力合作减少损失。由于不可抗力原因造成本合同无法履行的，本合同自动失效。
十一、本合同如发生纠纷或争议，双方应友好协商解决。协商不成，任何一方均可向人民法院起诉。
十二、甲乙双方在签署本合同时，具有完全民事行为能力，对各自的权利义务清楚明白，并按照本合同约定严格执行，如一方违反本合同，另一方有权按本合同约定索赔。
十三、本合同壹式贰份，甲乙双方各执壹份，每份均具有同等法律效力。
十四、其它补充事项
甲方： 乙方：
甲方代表： 乙方代表（或身份证号码）：
地址：
电话： 电话：
租赁合同范本电脑 篇4
甲方：
乙方：
甲、乙双方遵循自愿、公平的原则，经协商一致，订立本协议。
第一条乙方向甲方租凭国源电脑城商铺二楼_____号（以下简称该商铺）。该商铺建筑面积为_____平方米，租期为________年，租金为________元/月。
第二条同意签订本定金协议时，支付定金人民币_______元。
第四条乙方保证本协议所填写的姓名、电话号码、通讯地址真实有效，如有变更，须以书面形式正式通知甲方。如因填写不准确或变更未通知甲方，导致甲方无法有效送达各种通知，则在通知发出七日内视乙方收到通知，由此引起的后果由乙方负责，甲方不予退还乙方所交预定金，本协议终止履行，甲方有权另行出租该商铺。
第五条乙方应在接到甲方通知之日起一周内需来三个月租金，逾期甲方有权解除本协议，甲方不予退还乙方所交预定金，本协议终止履行，甲方有权另行出租该商铺。
第六条乙方有权对铺位、档位进行一般性的装修，但进行装修前，须提前____日将装修设计平面图、效果图和装修方案等文字资料、装修现场负责人等申报给甲方审核，批准后发《装修施工许可证》方可施工。施工时，不能把装修工程延伸到通道上，并且不得对主体建筑产生任何危害。如造成甲方租赁物损害，乙方须承担赔偿责任。
第七条本协议双方签字或盖章后生效。
附带约定：
1.本协议书的权益不得转让；
2.本协议书一经签订，定金不予退回；
3.客户签约时需带齐所需资料，具体向招商人员咨询；
4.甲方有权根据业态规划，调整乙方租赁的商铺位置；
5.本《协议书》一式两份，甲方持壹份，乙方持壹份，具有同等法律效力。
甲方（签章）：
乙方（签章）：
________年____月____日
租赁合同范本电脑1000字
随着法治精神地不断发扬，很多场合都离不了合同，合同签订的主体必须存在双方或多方当事人。一份符合法律效益的合同，应该包含哪些方面？也许下面的“租赁合同范本电脑”正合你意！希望你更多关注本网站更新。
租赁合同范本电脑 篇1
出租方：_________（以下简称甲方）；承租方：_________（以下简称乙方）。依据《中华人民共和国合同法》有关条款，甲乙双方经过充分协商，就乙方租赁甲方电脑事宜达成如下协议：一、乙方租赁甲方电脑，电脑配置详见附件（电脑设备保值价合同书），以下简称租赁电脑。二、起租时间：_________年_________月_________日，退租时间：_________年_________月_________日。在合同签订之日，乙方需向甲方支付电脑押金（大写）_________（￥_________），租金（大写）_________（￥_________）。如续租，请提前3天通知甲方，并重新办理租赁手续。三、甲方义务：1．甲方应将系统调试正常的电脑交付乙方使用，十公里内免费接、送设备上门。路程超出十公里部分由乙方按_________元／每公里承付（包括接、送），累加在第一个月租金中支付；2．租赁期间，电脑出现非人为硬件故障，甲方提供_________内24小时（_________外48小时）内免费上门更换或维修服务；3．9：00 18：00，甲方免费提供软硬件技术电话咨询服务；4．提供乙方免费试用电脑1天。如不满意，除接送费用由乙方负担外，押金、租金全款退还（乙方损坏硬件除外）。四、乙方权利：1．租赁期间，电脑出现非人为物理故障，乙方有权要求甲方在接报修电话后_________内24小时（_________外48小时）免费上门维修；2．乙方在租赁期间，可享受甲方优惠条款所提供的服务（如打折，赠送礼物等，请留意公司网站_________）。五、乙方义务：1．乙方对所租赁电脑及配件应妥善保管并保持清洁。如配件不全或损坏（光驱能读测试盘即可），所损坏配件按保值价赔偿（保值价详见《电脑设备保值合同书》）；2．禁止乙方将电脑超频使用。由于病毒或超频等原因导致硬件毁坏，损失费应由乙方按保值价赔偿；3．租赁期满后，乙方应及时将电脑退还甲方。愈期不还，按每月两倍租金计算。如续租，则需重新办理续租手续；4．乙方未不得擅自拆开电脑配件封条，否则按电脑保值价赔偿。六、违约处理：甲方违约：1．如甲方未能及时将押金退还乙方，甲方每天应按押金的2％向乙方支付违约金；2．如甲方提供的维修服务项目与协议不相符，乙方有权提前退还电脑，甲方应全额退还剩余的租金及电脑押金。乙方违约：1．如乙方不按时缴纳租金，甲方有权在其押金中扣除，同时收回电脑，所有损失由乙方负责；2．如果乙方在租赁期限未满时退租，甲方仅退还剩余租金的40％（租期未满一个月的不在此例）；3．由于乙方原因导致所租赁电脑硬件损坏而拒不支付协议所规定的损失费给甲方，甲方有权要求乙方按保值价赔偿已损坏电脑配件，并直接在乙方押金中扣除。有关协议的双方争议，首先应友好协商解决。如协商未果，可向当地法院提请诉讼。七、本协议书一式_________份，甲乙双方各执_________份；本协议甲乙双方签字后生效。补充协议亦属于合同的一部分。甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________法定代表人（签字）：_________ 法定代表人（签字）：_________担保人（签章）：__________________年____月____日_________年____月____日签订地点：_________签订地点：_________
租赁合同范本电脑 篇2
一、甲方：
二、乙方：
2、租赁费用：
A4激光打印机：乙方每三个月用量等于叁支碳粉,定额收费元、超过部分按每壹支元/支.
(注:每月用量不能少于叁支)
四、甲方为乙方提供激光打印机并保证其设备的正常运行。
五、租赁期间，乙方不须支付维修费用、硒鼓的费用。
六、因使用、保管不当而引起的损坏(如带电拔插等)，责任由乙方承担但甲方应协助乙方解决(仅收材料费)。
七、打印机维修响应为24小时内，2个工作内不能解决的，免费提供相应备用打印机。
八、乙方应妥善保管甲方在打印机上的标记。标记损坏的，维修费用由乙方承担。
九、租金的交纳期限:每月底抄表,并结算当月租金.
十、租赁财产的所有权、使用权:在租赁期间,租赁设备的所有权归甲方所有、乙方拥有租赁设备的使用权.十一、租赁设备的保管,使用及维修保养:
1、乙方负责机器的使用及管理,在租赁期间内、租赁设备丢失及乙方人为损坏之责任,由乙方承担;
2、甲方按照合同规定次数进行定期保养和检查,一旦打印发生故障,乙方应迅速与甲方联系,甲方在接到通知后的4个工作小时内到并负责免费维修;
3、乙方不得以任何理由将租赁设备更换或转交他人使用,如果在一个月内机器维修五次以上,甲方为乙方更换一台打印机.十二、有关费用的支付:
1、在租赁期间内机器的零配件费用及硒鼓由甲方承担、甲方上门服务之交通费用由自己承担;
2、乙方必须每月按时交纳租赁费用,甲方每月按时向乙方开票据.
十三、有关机器使用,地址移动:若乙方需要移动打印机、应事先通知甲方、甲方将进行新地址的登记与机器调试,否则一切后果由乙方负责.
十四、违反合同处理:
1、如果乙方不支付租金或不履行合同规定的其他义务时,甲方有权采取下列措施;
2、要求及时付清全部租金及一切应付款项;
3、扣除保证金50%.
4、收回租赁设备.
十五、有关合同解除:
1、乙方将租赁设备转交他人;
2、乙方在本合同规定的期限内不支付租金.
十六、合同终止:双方全部履行完毕合同中的义务,甲方验收租赁设备,如正常使用,退回乙方保证金,本合同终止.十七、本合同一式两份,双方各执一份签字盖章后生效.
甲方：乙方：
盖章：盖章：
责任人：责任人：
日期：日期：
租赁合同范本电脑 篇3
以下简称甲方
以下简称乙方
1.在合同规定的租期内，设备所有权归乙方，甲方具有使用权;2.租期满则设备由乙方取回。
二、甲方责任：
1.在合同期内乙方负责租赁机的正常工作，甲方在使用设备时出现故障可立即打电话乙方，乙方将在国定假日以外有效工作时间4小时内到达甲方(内环线以外8小时)乙方将提供修理，如不能及时解决问题，乙方将提供备用机给甲方顶替使用，乙方不得限制备用机纸张的用量，并不向甲方加收任何费用，直至甲方租赁机恢复正常。
2.定期上门维修保养设备，使设备始终处于良好状态。
3.在租赁期内，乙方将免费提供给甲方正常工作所需的墨粉和零配件(不包括复印纸、胶片等复印介质)。
三、乙方的义务：在租期内甲方若要迁移所租复印机必须征得乙方同意：在租赁期内甲方擅自将设备转户或未按合同时付款，乙方有权提出停止履约;在租期内，由于下列情况造成设备损坏，甲方应作出相应的赔偿：A、因使用不当和人为蓄意导致损坏(例插错电源);B、甲方擅自改制设备或更换租赁设备的零件及使用代用耗财：C、甲方委托非乙方公司技术人员进行维修而导致设备损坏。
四、押金：元，月租金元，预付：个月租，合计人币：期初付款，每月基本使用量：张。
1.甲方每月基本使用量为最底使用量，不足基本使用量按合同规定的基本使用量来计算收费。
2、超量复印：甲方每月实际使用张数超过每月使用张数以每张元。
五、付款说明：
乙方将机器调试结束后，甲方如果无异议应当当日支付预付月租金。在合同期内，乙方将个月抄表一次，并在双方确认后，扣除基本使用张数后，再按超出张数向甲方收费，甲方应在双方确认后三天以支票(现金)向乙方一次性结清，(请注明为银行转账，季付，并且在确认无误后一个月内付清)逾期滞纳金未付款的5%每天加收。
六.其他本合同时间从年月日起至年月日。机器编号。
七.本机器起始张数为：张。八.未尽事宣，双方将共同协商解决。九.退机时乙方将退还甲方全部押金。十.合同效力
1.本合同自甲乙双方签订之日起生效。
2.合同执行期间，双方都不得擅自变更或解除，如有未尽事宜，双方协商解决。任何一方未经对方同意擅自终止合同应负违约责任。
3.本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等效力。甲方：乙方：
代表人：代表人：日期：日期：电话：电话：
甲方设备所在：乙方信息：
租赁合同范本电脑 篇4
出租方：_______________(以下简称甲方)
身份证：_______________
地址：_________________
电话：_________________
承租方：_______________(以下简称乙方)
身份证：_______________
地址：_________________
电话：_________________
依据《中华人民共和国合同法》有关条款，甲乙双方经过充分协商，就乙方租赁甲方电脑事宜达成如下协议：
一、乙方租赁甲方电脑，电脑配置详见附件(电脑设备保值价合同书)，以下简称租赁电脑。
二、起租时间：_________年_________月_________日，退租时间：_________年_________月_________日。在合同签订之日，乙方需向甲方支付电脑押金(大写)_________(￥_________)，租金(大写)_________(￥_________)。如续租，请提前3天通知甲方，并重新办理租赁手续。
三、甲方义务：
1.甲方应将系统调试正常的电脑交付乙方使用，十公里内免费接、送设备上门。路程超出十公里部分由乙方按_________元/每公里承付(包括接、送)，累加在第一个月租金中支付;
2.租赁期间，电脑出现非人为硬件故障，甲方提供_________内24小时(_________外48小时)内免费上门更换或维修服务;
3.9：00 18：00，甲方免费提供软硬件技术电话咨询服务;
4.提供乙方免费试用电脑1天。如不满意，除接送费用由乙方负担外，押金、租金全款退还(乙方损坏硬件除外)。
四、乙方权利：
1.租赁期间，电脑出现非人为物理故障，乙方有权要求甲方在接报修电话后_________内24小时(_________外48小时)免费上门维修;
2.乙方在租赁期间，可享受甲方优惠条款所提供的服务(如打折，赠送礼物等，请留意公司网站_________)。
五、乙方义务：
1.乙方对所租赁电脑及配件应妥善保管并保持清洁。如配件不全或损坏(光驱能读测试盘即可)，所损坏配件按保值价赔偿(保值价详见《电脑设备保值合同书》);
2.禁止乙方将电脑超频使用。由于病毒或超频等原因导致硬件毁坏，损失费应由乙方按保值价赔偿;
3.租赁期满后，乙方应及时将电脑退还甲方。愈期不还，按每月两倍租金计算。如续租，则需重新办理续租手续;
4.乙方未不得擅自拆开电脑配件封条，否则按电脑保值价赔偿。
六、违约处理：
甲方违约：
1.如甲方未能及时将押金退还乙方，甲方每天应按押金的2%向乙方支付违约金;
最新电脑美工工作总结范本
1、负责完成各营销活动水牌及各卖场pop纸的制作与书写。
我在视觉策划组主要负责的就是书写及制作各卖场的pop，这一年工作得兢兢业业，每次只要卖场递上了pop制作申请，我便马上给他们写出来，好让他们可以及时下发给各专柜以促进销售。但有时候可能时间或申请手续上的延误，不能十分准时地完成他们的工作要求，我感到十二分抱歉，在此希望下一年可以更好完成我的工作，更大力度的配合各卖场的工作需求，增进公司各方面的利益收入。
2、负责公司单项、综合性促销活动的宣传气氛及节日卖场气氛布置。
另外，我还会协助我的同事帮忙布置节日的视觉气氛，他们主要负责设计及采购，我则是帮忙手工上的制作。每一次我们都为了让视觉更加美观而仔细研究，商讨怎样布置才能让视觉的效果更加有气氛，所以每当有比较大型的活动，我们都会加班加点完成。
3、橱窗陈列及商品展示台的布置。
我们每一年都会换好几次橱窗的陈列，为的是让顾客更有新鲜感，觉得我们的百货公司走在时代的尖端。
4、广告、灯箱、招贴画的制作和安装。
另外，我们还负责一部分专柜的广告、灯箱画的制作和安装，由于制作灯片比较耗时(要由北京的一家灯片公司制作再快递至广州)，而且价钱也比较高(一张灯片就要上千元)，所以我们每次制作及安装都会小心翼翼，尽量将灯片毫无差错地安装完成。
5、负责卖场的座牌和吊牌的制作。
每一次商场要推出大型的促销活动或者更换视觉布置，都需要制作一些座牌和吊牌。策划部作出统计及策划，我们美工组就负责制作及下发;基本上每次活动前，各卖场的座牌就可以到位。
6、准确记录制作材料用量。
每次下发公司活动制作的pop座牌,我们都有准确的记录;某些耗材我们也会记录它们的用途及使用时间，因为这关乎到公司内部的利益，所以我们也不容忽视。
7、完成上级领导临时交给的工作任务。
作为下属，我们绝对服从领导的安排，因为我们相信公司的领导们都是为了公司能够得到最大的利益而时刻努力，所以我们要向领导们学习，前仆后继，尽心尽力为公司的进步作出最大的努力。
影子游戏作文
文笔能够传达出作者的内心世界和思想，通过写作我们能够更加清楚地知道自己想要的和追求的是什么。编辑筛选出这篇精品“影子游戏作文”给读者提供了深度思考。此页面信息仅供参考请自行后续处理！
影子游戏作文(篇1)
今天，阳光明媚，碧空如洗，鸟童谣唱，风儿跳舞，突然，从操场上传来一阵阵笑声，原来是我们四年级班在玩快乐的踩影子。
我们沐浴着暖和的阳光来到操场上，一直伴跟着我们的那个黑乎乎的影子一瞬间泛起了。我不动声色的来到曾歆婷后面，盯住她的影子一脚踩下去，哈哈，踩中啦，让我兴奋的是，她还没反应过来，呵呵，我暗中自喜，忽然，不知道是谁，对着我的影子就是几脚，我一扭头，原来是邵梦缘啊，我整理时火冒三丈，气冲冲的追逐着她，围绕整个操场跑了一圈又一圈，眼看就要追上了，谁知她一个急转弯，便策马飞跃向前跑，可我万万没想到，她竟跑到我身后来追我，我急急逃跑，“不会吧”我说到，这时，朱宏念也跑过来追我，我左躲右闪，朱宏念也不甘示弱，直接冲过来，一次次冲击，一次次躲闪，终于，她踩到了我的影子，可她也没料到，我竟然也踩到了她的影子，呵！我正兴奋呢，曾歆婷好像是知道了我偷踩她一脚的事了，便拼命追赶着我，哎！谁让我跑得比她慢呢，我这个“小短腿”输给了她……我们追的追，跑得跑，总而言之，我们健忘了一切，沉醉在快乐中。
直到上课铃打响，我们才从游戏中回过神来
伴跟着我们的欢声笑语，这场有趣的快乐的游戏结束了，固然只有十分钟，但我仍是难以健忘这有趣的踩影子游戏。
影子游戏作文(篇2)
童年像海边各种各样的贝壳，被阳光照得闪闪发亮，童年像洁白的浪花，每天都有着各种挑战，童年像一位书中的导游，带着我们畅游古今，体会文人墨客的思想与智慧当然游戏也是童年必不可少的欢乐。
灯光下，几个孩子玩起来踩影子的游戏，个个都玩的满头大汗，不亦乐乎。只见小孙一开始就像影子们发起进攻，没想到小洋机灵的往旁边一闪，影子跟着他在地上躲开了攻击，小孙又把目标转向了我，我顿时手足无措躲左躲右，小孙一个猛虎扑食，扑倒了我，他与我缠在一起，小孙一下将手伸向我的痒痒点，我实在控制不住自己，在地上让滚来滚去，就在这时，小洋瞅准时机，伺机行动，啪，啪一脚一个踩住了我们的影子，小孙见了，一个虎跳，站了起来，前来追小洋，而我却慢慢站了起来，无力地依在墙上，看着他们玩，可他们还是来找了我麻烦，我只好做着无力的挣扎
踩影子游戏真好玩，影子在路灯下拉着好长
影子游戏作文(篇3)
“踩，踩，踩！”“加油！加油！”“往左，往左！”“哈哈哈哈”，这是哪里这么热闹？原来是我们正在笔畅作文课堂玩踩影子游戏。
这个游戏其实很简单，只需要两个人就可以玩了，谁先踩到对方的影子，谁就赢了。
老师把教室的窗帘拉得严严实实，明亮的灯光下，同学们美丽的影子像个调皮鬼，紧紧的跟在身后。老师先让我们两人一组决战，最后是自由踩。比赛开始了，先上去的是机灵鬼柳长春和小胖子王权。只见王权两只眼睛死死着对手的，猫着腰，两个拳头攥得紧紧的。深怕对手偷袭过来。柳长春也毫不示弱，像个拳击运动员，晃动着身子，挪动着小碎步，寻找着进攻的时机。忽然，柳长春用手挠挠了头，小声嘀咕了一下，趁王权不注意，抬起脚狠狠地向他发起进攻，王权像个机灵的小猴子想躲开，但已经来不及了。大家哈哈大笑。王权垂头丧气走下讲台。
该我上场了，我心里有点紧张，看着大家期待的目光，我的脚下慌乱了。对手冉丰昊微笑地望着我，故意在我面前晃来晃去。我先发制人，抬起脚，一跃而起，狠狠地踩去，冉丰昊赶忙躲闪开了。我灵机一动，“哎呦”一声，他有点不知所措，我一下子踩着了他的影子。我兴奋地大叫起来。
最后一个环节自由踩，每个同学都争着抢着去踩别人的影子，嘴上都兴奋的叫着：“踩，踩，踩，我踩！”欢笑声吵闹声快把教室顶都掀翻了。
不知不觉，下课时间到了，我真想再玩一次这激烈的踩影子游戏呀！
影子游戏作文(篇4)
昨天晚上，爸爸妈妈带我去楼下玩踩影子游戏，那是一个灯光闪烁的地方。
游戏的规则是：踩影子这个游戏可以躲闪，假如你的影子被对方踩到了就输，没踩到就输，这个游戏必需得派一个裁判。
我们选了妈妈当裁判，等妈妈说一声开始的时候，我刚要去踩爸爸的影子，爸爸连忙躲闪到一边，我生气极了，爸爸为自己胜利而笑起来；我趁这个时间静静地绕到爸爸的背后，踩了一下爸爸的影子，并且说：“我胜利了！”爸爸一下子难过了起来，妈妈说：“这局应卓君获胜了。”听到妈妈说的话，我兴奋得像吃了蜜一样甜；而爸爸的心里像良多小虫在爬似的，很伤心。
我在这局踩影子的游戏里发现了一个秘密，这个秘密是：当灯光照到前面时，影子就在后面；当灯光照到后面时，影子就在前面；当灯光照到左边时，影子就在右边；当灯光照到左边时，影子就在右边；当灯光照到右边时，影子就在左边。
我为我发现了这个秘密而自豪。
影子游戏作文(篇5)
今天下战书老师给我们上综合实践课，让我们做影子的游戏和光的游戏中的颜色的游戏，我选择了做影子的游戏。
接着，我就跑到天井里做起了游戏来了。首先，我用手做了一只小狗的外形，这时，我看到地面上立即泛起一只小狗。我动了一下手指，那只小狗的嘴张开了，似乎在吃东西。然后，我移动了一下双手，那只小狗似乎一会儿在向前跑，一会儿又向撤退退却，一会儿向上跳，一会儿又往下蹲……啊，那小狗真是灵活可爱！
接着，我又做了一只大雁，我滚动手掌。那大雁的翅膀似乎展开并且振动起来，似乎在蓝天上面翱翔。我一会儿跑向东，一会儿又跑向西。那大雁，马上变成向东翱翔，又变成向西翱翔……我又让那只大雁一会儿往上飞行，一会儿，又让它往下俯冲，一会儿又在天空中盘旋，一会儿……嗯，那大雁也非常灵活可爱。
后来，我又做了一只狐狸。那只可爱的狐狸会点头向人致敬，还会张开大嘴吃东西。呀，那边泛起一只小兔子。狐狸就跑上去把兔子吃掉。哈哈哈……我们一起笑了起来。
过了一会儿，老师让我们回教室去了。我就休止了流动回教室去了。
影子游戏作文(篇6)
你循着记忆里模糊的脚步摸索，心里不时泛起涟漪，心的镜面显得那样不平。当你走到熟悉的院子里的时候，你的心便空了。难以成眠的夜，漫步着同样难以成眠的人。仿佛是好久远的事啦。在这冷清的月光下，曾有过彻夜的肆酒狂歌，微醺高亢，朦胧中的缥缈红袖似烟般起舞。似记忆里的一息风，隐没在群岚间;似荡悠悠三更梦，怅然天涯客家。现如今，这空荡荡的院子，一烛残灯晃晃悠悠，恰如同你空荡荡的旅途，清月孤影作伴。
你对我举杯，饮尽一杯辛辣。在冷月下，多少次了，你愈发爱着和恨着这样的滋味。在望不尽头的路上，在分不清方向的山里，在你汹涌澎湃之时，在你进退维谷之际。你欲罢不能地一次次举杯，害怕那种感觉稍纵即逝。我始终陪伴着你，从最初烈喉的哽咽，到醉醺后的狂笑。你醉我也醉，你醒我也醒，我也从不逃避。但我也从不言语，又何须言语?我们之间的默契，让我们共同分担着每一个开心或痛苦地瞬间。
你数着地上的花瓣，朵朵残红，似碎了一地的心。捡起一片，你透着月光细细品量。它生命活力的经络，在月光下尤为明显。只是枯萎的花边，再负不起时光的风化。它也会如同那泥土里的沙尘，沉睡黑暗的寂静中，在漫无边际的复苏时间里等待。漫无边际的时间!绽放和腐朽，不都是漫无边际吗?你想将它收藏，它像你旅途的镜子，只是无处安放。你也不愿残忍至此，只得将它放回同样凋落的花瓣间。
我也常数花瓣。曾经是，在你策马高歌于天广海阔的时候;现在也是，在你暗自神伤在月下柳前的时候。我始终如是!我比你更清楚那种滋味。如同秋冬间无意袭来的风霜，似针般凛凛刺透你的薄衣，包裹其身的寒冷，莫名的空，仿佛永远失去却了温暖。黄昏独立，血染天边，暮色苍苍;抑或春歌洋洋，万人空巷，孑然一身。最恐午夜稀稀沥雨的惊梦，偶有卷帘风。偶尔害怕，偶尔，又迷醉其中。
你喜欢黑暗中的光，时常伸手想去触碰它们。有时候是远处的灯火，有时候是眼前的烛火。那让你感到踏实?或者，那让你更想醉酒。你举起酒杯对着月光，想象着杯里酒的晶莹剔透，想象着月光透过酒杯洒向你的面庞，是同样的晶莹剔透。你将酒一饮而尽，世界便朦胧起来。那朦胧，就像红烛红帐后若影若现的新娘。你终于迷醉在那种似有似无的虚无缥缈之中。月光洒在你手掌上，微微凉风偶然吹过，你像是用鲜红的手掌触碰到月亮光滑无暇的肌肤。
我跟这你踉踉跄跄地在院子里起舞。路面像是遭遇了巨浪，屋里的灯像是遭遇了狂风。我跟随你的脚步，把天地转了一圈又一圈。你终于无力地躺在床上。倾狂的一阵雨，不带几点雷，整个世界便颠倒过来。可是世界从来不都是颠倒的吗?我们站得太正?又或是真的颠了半圈?那现在，总归是我们看见的世界的本态了吧!把了吧!明天的日出，天边同样会泛着金光，明天，我们依然还有要走完的路，和需要耗掉的时光。
只是你眼里微弱的光，似乌云弥补夜空中北辰之光的稀稀，似凛冬永夜一息火苗的舞窜，摇摆着你将灭未灭的信念。熄灭和绽放靠的如此之近，仿佛都在瞬息之间。
影子游戏作文(篇7)
那个黑影晃动一会儿后，渐渐变了形状，它成了一只狗的头，啊，多么逼真的影子！两个耳朵不住地摇摆，嘴巴一张一闭，似乎撕咬着什么，从嘴到眼睛明显的高低不平。那么逼真的影子，似乎它一颤动，就能蹦出来；一张嘴就能叫出声来。
突然，狗的头变得支离破碎，没了形状，忽地，又变成一只展翅翱翔的雄鹰，那是多么健壮的翅膀，那是多么优美的身形，只看形状，就知道它一定就是天之骄子——鹰。那鹰忽左忽右，忽上忽下，似乎在展示它无以伦比的身姿。但，那鹰没来得及长鸣一声，便在秀丽的阳光下死去了，此时，就连一旁的花木，也为之一颤，似乎是为它的死而感到惋惜。
不过，影子没有给他们遗憾的时间，摇身一变，立即幻化成了一只孔雀，那孔雀实在是不一般，脑袋上长着三根长长的毛，长又粗的脖子，很事引人注目，只可惜，它没有身体。
影子不见了，安宁又回来了，尽管那些影子都是黑色的，但却有她们特有的美，同样，我们的生活虽然平淡，也是有它独特的乐趣的，关键是怎样在无趣中寻找有趣，此时此刻，太阳也为影子的离去而掩面叹息。
影子游戏作文(篇8)
在我的生活中，我和小朋友们玩过很多次游戏。让我最喜欢的一次游戏是抢椅子。
游戏规则是：不能打人，也不能踢人，更不能踢椅子。我们先准备五把椅子，再叫六个小朋友来玩。我们一共有七个人，但是有一个人先不玩，而是在一旁帮我们说“停”。
游戏一开始我们就跑起来，那个人一说“停”，我们就开始抢椅子，有一个小朋友输了，就减少了一把椅子。
继续比赛。我们跑着跑着，忽然有一个人摔倒了，我们急忙扶他起来说：“你哪里痛？”他说：“没事，没事，你们继续。”我们说：“你先去休息一会儿。”我拿走一把椅子给他休息，又继续比赛。
现在只有三把椅子了，我们跑着跑着，他说“停”的同时我和另一个人坐在同一个地方，我就被挤下去了。我觉得很痛，就伤心地走了。
我知道了，不要只为了游戏而不顾及安全。我下次游戏不会再这样了，会好好的玩。
影子游戏作文(篇9)
“踩，踩，踩！”“加油！加油！”“往左，往左！”“哈哈哈哈”，这是哪里这么热闹？原来是我们正在笔畅课堂玩踩影子游戏。
这个游戏实在很简朴，只需要两个人就可以玩了，谁先踩到对方的影子，谁就赢了。
老师把教室的窗帘拉得严严实实，明亮的灯光下，同学们锦绣的影子像个淘气鬼，牢牢的跟在身后。老师先让我们两人一组决战，最后是自由踩。比赛开始了，先上去的是机灵鬼柳长春和小胖子王权。只见王权两只眼睛死死着对手的，猫着腰，两个拳头攥得牢牢的。深怕对手偷袭过来。柳长春也绝不示弱，像个拳击运动员，晃动着身子，挪动着小碎步，寻找着进攻的时机。突然，柳长春用手挠挠了头，小声嘀咕了一下，趁王权不留意，抬起脚狠狠地向他发起进攻，王权像个机灵的小猴子想躲开，但已经来不及了。大家哈哈大笑。王权没精打采走下讲台。
该我上场了，我心里有点紧张，看着大家期待的目光，我的脚下慌乱了。对手冉丰昊微笑地望着我，故意在我眼前晃来晃去。我先发制人，抬起脚，一跃而起，狠狠地踩去，冉丰昊赶忙躲让开了。我灵机一动，“哎呦”一声，他有点不知所措，我一下子踩着了他的影子。我高兴地大叫起来。
最后一个环节自由踩，每个同学都争着抢着去踩别人的影子，嘴上都高兴的叫着：“踩，踩，踩，我踩！”欢笑声吵闹声快把教室顶都掀翻了。
不知不觉，下课时间到了，我真想再玩一次这激烈的踩影子游戏呀！
影子游戏作文(篇10)
由于郑国健和祁杨睿自愿当渔网，游戏很快就开始了。我找了几个十分要好的朋友，和他们说:"我们几个手牵手，假扮渔网，准能过关。"于是，我们拉着手去追捕"同类"。过了一会儿，我们被冲散了。我被他们抓住了。过了一分钟，游戏又重新开始了。我们如法炮制。不过，老天不帮我们，我们又被冲散了。我一边走一边叫:"我是甲鱼。"由于谐音的关系，我即做到了诚实又没被抓。这时，我遇到了好朋友尤生俊。他悄悄地问我:"你是真鱼吗?"我见是自己人就说了真话。没想到尤生俊一把抓住我的衣服说:"我是渔网，这下你这条美人鱼跑不了了吧!"我说:"尤生俊你好奸啊，不过我比你更奸!"说完，我两手一缩，人向前一冲，用我独创的\'"金蝉脱壳"之计跑了。尤生俊气急败坏地拿着我的"壳"－－外衣。我里逃生，正得意洋洋，没想到被梅寒馨逮了个正着。我这个经过大风大浪的英雄却在小河沟里翻了船，哎。不过，我宁不当"卖国鱼"，拉着梅寒馨出了界，变成了好吃的鱼干。
体育活动课真好，真希望每天都有体育活动课。
影子游戏作文(篇11)
这种铅笔称为“精灵决斗笔”，与别的铅笔不同，它除了可以写字，还可以玩游戏，在铅笔的笔杆外面包了一层五颜六色的纸。整支铅笔分成五节，第一节是角色区域，上面画着身披铠甲的精灵决斗士，做着武术的样子；第二节是色子区域，上面画着1、2、3、4、5、6的数字色子，和石头剪子、布的图案；第三节是招式区域，画着代表角色招式、技能的名称、符号等；第四节是攻击区域，代表角色攻击伤害的力度；第五节是判定区域，画着太阳、星星、月亮的图案。“精灵决斗笔”有多种玩法，有单支战笔玩法，有双人配合玩法。同学们都非常地喜欢这个游戏，只要一下课，就拿起笔开始玩了。有的同学甚至连作业都忘记写。你瞧，老师刚离开教室，金晨、王胜、徐诺就围在一起，热火朝天地玩了起来。王胜一脸严肃，很卖力地把铅笔放在右手中摇了大约四五下，啪的一声按在了桌面上，随即拿起一看，“攻击伤害60”，就笑地跳了来，在旁边看的同学也鼓起了掌来。金晨不甘示弱，也是摇了几下，一看“攻击无效”，刚才还是满脸微笑，一下子撅起了嘴，一副垂头丧气的样子。这时候，其他的`同学也都玩了起来，他们这儿一堆，那儿一堆，玩得可起劲了，教室里的欢笑声，叹气声，拍桌子声，此起彼伏；“小调皮”吴佳豪，更是如鱼得水，到这桌上看看，一会儿到那桌上拍几下，一会儿又抢别的人“精灵决斗笔”，本来已经够乱的教室，被他这条“小鱼”搞得如同一潭浑水，像个菜市场一样。上课铃声响了，同学们还继续在玩，都没有听到上课铃声，直到老师走进教室。
这个游戏严重影响到了班级的纪律和卫生工作，还影响了我们的学习。我希望同学们不要在玩这个游戏了，应该玩一些健康的游戏。我建议大家下课的时候活动活动，放松放松情绪，做好下节课的准备工作，让我们班成为一个更文明更优秀的班集体。
影子游戏作文(篇12)
游戏开始了，王子墨当“老鹰”，祝正宜当“鸡妈妈”，我们三个人当“小鸡”。“老鹰”向我们发起进攻，脚一前一后地站着，身子躬着，大喊一声：“我来了！”然后，猛扑了过来。我们赶紧躲在“鸡妈妈”身后，“鸡妈妈”在危机时刻，左掩右护，不给“老鹰”任何机会。这时，“老鹰”气急败坏，左思右想，终于想出了一计，他假装发呆，趁我们不注意，张牙舞爪猛扑过来。这时，“小鸡们”的队形大乱，“鸡妈妈”想方设法，拼命保护着小鸡，但是太迟了，“老鹰”已经捉住了一只“小鸡”。“老鹰”休息了一会儿，又开始捉“小鸡”。我们这次可不会让可恶的\'“老鹰”得逞，“鸡妈妈”吸取上次的教训，急中生智，对“小鸡们”说：“你们要紧跟妈妈，千万不要灰心！”“鸡妈妈”向哪边跑，我们就向哪边跑。“鸡妈妈”张开有力的翅膀，边跑边掩护着我们，最终经过几个回合，“老鹰”败下阵来。
上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操场，老鹰捉小鸡的游戏真有趣呀！我以后还要玩。
童年游戏作文
如果您对这个话题还不是很了解可以尝试阅读一下“童年游戏作文”，作文是一种展示你文学才华和思想追求的方式，写作让我们的观察力更加敏锐。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平，精彩的作文通常都是怎样创制出来的？
童年游戏作文 篇1
童年时期就像一个饱满的花苞，好像可能在你不经意时，突然绽放出一朵美丽的花，可美好的事物往往都是短暂的。但童年的游戏耐人寻味。
我记得我每次到外婆家时，都要痛痛快快地玩上一大阵，玩得最多的是捉迷藏。我们总觉得捉迷藏这游戏很刺激玩都玩不厌。
在我的记忆中，最让我感到刺激的不过于那一次。星期天，我和表弟们又在捉迷藏。我躲起来，让其中一个表弟来捉我们。他背对着我们，双手捂着眼睛，迫不及待地数着，二十，十九数数声一遍又一遍地敲打着我们兴奋的心脏。我心想；可不能再待在那个地方了。我的脑海里立即浮出了一个画面：
那是我和表弟玩捉迷藏我藏起来时，不幸遇到了狗。我的心顿时凉了大半。因为我是最怕狗的。狗见我鬼鬼祟祟的，想我肯定不是干好事的，就朝我吠，我以为狗要咬我，我便以光般的速度跑走了，当然我就被发现了，所以输了。
藏在哪里？桌下？还是后门？我摇了摇头。我在最后几秒钟里决定躲在杂物间的一个不显眼的角落。
不久，传来了一声声惊奇的叫声找到了和一声声叹息。表哥哪去？我听了不禁笑了起来。后来，表弟走进杂物间，我屏住呼吸看着他，他也在寻找我。我跪下来，小心翼翼地挪到门后。他的脚碰到我的手时，我一动都不敢动，只是用另一只手捂住嘴巴，尽量保持姿势。我想：别看到我啊！别看到我啊！快点走！
后来，他们一无所获，四处寻找我。最终我得意洋洋地站出来跟大家说：我赢了！其他人都更高兴了，摩拳擦掌地想在玩一次。
童年像一部电影，里面充满了游戏中的笑声和难忘的情节。童年只有一次，我们要珍惜它，不要虚度了光阴，而感到后悔。
童年游戏作文 篇2
四年级日记大全题目：观察日记大全。四年级关于观察的日记大全作文怎么写？这篇四年级日记大全作文300字的观察日记大全的日记大全作文希望能够帮到你。
我做过的游戏很多，不久前老师带我门做的“老鹰捉小鸡”这个游戏现在还记忆犹新。开学不久，一天下午活动课的时候，同学们在老师的带领下兴高采烈地来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。
在生活中，我不喜欢说话，不喜欢聊天，只有在作文里我才会写出一切。我，没有朋友，就连同学我也从来不去和他们交流。老师说我这种孤僻，冷漠的性格不好，可，我觉得这样不是挺好的吗？体健课，同学像雕鹰一样飞向操场，而我却依靠着大树，仰望着蓝天，这种与大自然融合的感觉特别奇妙。
首先是玩，我在玩中找到了启发，例如：陆上拓展。这些游戏，不仅能让我们的手脚变得更灵活、反应力更强，还能发展同学之间的友谊和默契度，让大家在玩中找到快乐。还有机动游戏。例如：转转杯。相信很多人转圈转个两三圈就头昏脑涨，转转杯虽然也是转，但转得不快。平常自己转得很慢，也会晕。转转杯不会。我第一次玩的时候，是我们组的组员鼓励我去玩，我才敢。要不然，可吓死了。坐上去的时候，我担惊受怕。开始转了，我闭上眼睛，以为自己会转晕，但没有。所以，我再也不怕玩转转杯了。在这里面，我又懂得了：尝试，才能知道最终结果。如果不试，你永远都不知道那样东西是什么滋味的。还有，过山车、海盗船能增加人的胆量
童年游戏作文 篇3
晴朗的夜晚，仰望星空，总会看到许多一闪一闪的繁星。回顾过去的记忆，也如同夜空中的星星一般。有的如流星，只是在记忆的夜空中划过一道耀眼的弧线。有的，如火焰，一直燃烧在我的心头。
记得那一次，我读六年级，杨老师请来一位朱老师给我们上作文课。一天，她给我们上游戏作文课。游戏的名字叫——比划猜词，游戏规则是一个人用形体作笔画，第二个人猜，台下观众不能提示。
比赛开始啦！只见陈婕妤和叶之源自信满满地走上台去。大屏幕显示出了“伤不起”，只见叶之源像幽灵一般把手伸地长长的，然后左右摇摆的走起路来，真是“活见鬼”。他那雷人的动作惹得全班哄堂大笑，陈婕妤疑惑地张着嘴巴，半天说不出话来，真是二丈和尚——摸不着头脑。结果，2分内，他们组没猜出一个。
接着藏晔宸和王乔益也闪亮登场了。首先映入眼帘的是“鸡飞狗跳”。反应敏捷的藏晔宸，立刻来了个“小鹰展翅”，他急忙地扇动着小手，蹲着乱“飞”，这简直就是一只疯鸟啊！接着又四脚着地，一边“汪汪”的乱叫，又满地乱跳。看着这么生动的表演，我都有些赞不绝口了。同学们乐得直拍手笑。但王乔益又“呆”了，他的嘴巴成了“o”形，小脑袋上仿佛充满了疑惑。
这场比赛，最后的胜利是王枫盛、陈嘉义一组，他们共猜出了2个。获得了奖品——糖，乐得合不拢嘴。
童年时代，和老师、同学们欢聚一堂的情景，就如这点点繁星一般，成了我心中难以泯灭的回忆。
童年游戏作文 篇4
CS真人枪战
我很喜欢电影里解放军叔叔英勇打仗的画面，也很期待长大后能成为一个保家卫国的战士，今天我终于梦想成真，真正体验到了打战的滋味。
来到赛场，教练先给我们讲解了枪战比赛的规则，并提醒我们：每人有十条命，打完就得退场。然后让我们换上各自的迷彩服，戴上有感应器的帽子。如果你被打中了，感应器会提醒你：敌方打中了你，你的命数少了一条。
教官让我们按从矮到高分成两队。我们队取了一个神气的名字叫王者队，敌方也不示弱取名叫雄鹰队。
游戏开始了，敌方先进入阵地，隐蔽在西北方向的瞭望台下。接着我们兵分五路迅速冲了进去。我先来到油桶搭成的掩体边埋伏。我悄悄探出头来，观察敌方的踪迹，发现敌人就在我的前方。我紧张极了，猫着腰，端起枪，先瞄准一个敌人，扣动扳机。只听见嘭的一声，子弹就打了出去。这时，感应器告诉我已射中敌方一人。我开心极了，正要继续射击，不料，敌方发现了我的位置，这下可不好了，敌方开始向我射击了，于是我赶紧跑到我的战友庄庆威那里去，和他一起并肩作战。
看来，我不能掉以轻心。下一步，我要改变攻击的方向。
我小声地对庄庆威说：庆威，我在前面攻打敌人，你来掩护我。他点点头。
行动开始了，我和庄庆威从掩体后面，摸到了敌人的大本营。庄庆威发出了枪声，敌人被引了出来，1个，2个
哈哈！你们死定了！我心花怒放。我早就把枪调成10连发模式了。我迅速举起枪一枪就射死了一人，连续被我干掉了六人。敌人发现了情况，他们集体出动了，瞭望塔前面有4人，塔的后面还有4人，瞭望塔的上面也站了四个人，火力真猛呀！幸亏我跑得快，不然我早就成为战斗的牺牲品了。于是我和庄庆威马上撤回大本营。
敌人开始进攻了，我赶紧加强防守，又被我射中了两条命，可是敌方有两个人发现了我，哒哒哒的子弹声响了起来，我中枪了，我记得那是下午4点50分40秒，我壮烈牺牲了。
游戏结束了，我换好了衣服，把装备还给了教练，过了几秒，本次枪战成绩排名出来了，我是第二名。当广播里传来这一消息时，我高兴得手舞足蹈。
玩了cs真人枪战，我明白了，没有付出就没有收获。
童年游戏作文 篇5
童年是璀璨的星空，星空中几颗闪闪发亮的星星。便是我的童年，在童年里我又长得一岁。
在我三四岁的时候，是一个夏天。我连同一群好伙伴去玩耍，到了夜晚夜幕降临时，我才想起了回家。刚到家门口，只见，爸爸手拿小树条，正等着我。惨了，怎么撞到老虎口了。我一边想，一边迈进了家门，爸爸见我来了，拿起小树条，就追着我打，打完之后。还让我面壁思过，我不服气的站了过去。我边便面壁思过还一边想办法，来整整爸爸。这是，我歪脑筋一转，发现了妈妈买来的夹心饼干，我有翻箱倒柜的找到了牙膏，我把夹心饼干切成两半，把一半饼干拿起，挤了一些牙膏。又把一半饼干压了上去，大功告成。我一边想还一边坏坏的笑了一声，这时，爸爸走了进来，我连忙用笑脸迎上，还拿着我准备的礼物。做到爸爸旁边说:爸，我错了，为了表示我的歉意。请吃一块夹心饼干吧!爸爸听了，点点头，接过了我的礼物咬了一口，又嚼了嚼，边嚼还边说：妈买的饼干，味道真独特。还有一股说不出来的味。我听了，又递给爸爸一杯水说：爸，饼干太干了，来喝点水吧!爸爸接过水，喝了一口，才知道是牙膏牌夹心饼干，连忙吐了出来，边吐还边说：别跑，你给我站住。把我逗得捧腹大笑。
童年的事如满天繁星，数也数不过来。唯有闪亮的一颗，是我最深刻的记忆。
童年游戏作文 篇6
童年的游戏，总是那么有趣，好像怎么玩也玩不够。记忆中最深的是“趴猫”、“过家家”、“拍泥碗”和“玻璃翠”。
“趴猫”就是捉迷藏，一个或几个人藏起来，另外一个或几个人找。趴起猫来，总是那么趣味盎然，百玩不厌。找一个草垛，或一个角落，人钻进去，外面通常用草伪装好，两只眼睛在草的'缝隙间闪闪发亮，观察外面的风吹草动。“趴好了吗？”——外头找的人，喊上几嗓子，没啥动静了，便开始搜查寻找。
好像总在我们玩得起劲的时候，爸爸妈妈喊我们回家。有一次，我藏在一个草垛里，听到妈妈喊我的声音就在外头，我躲在里头，大气儿都不敢喘，生怕给妈妈发现了，被小伙伴捉到。直到妈妈的声音远了，我才从草垛里钻出来，偷偷地溜回家。心里头，有怕被妈妈识破自己的惴惴不安，也有成功躲过妈妈赢得游戏的欢喜。
也有的小伙伴，大人一声喊，立刻应一声，暴露了藏身处，一下子就被捉住了。有时候，实在找不着了，我们也会扯着嗓子，喊小伙伴的名字，说家里人找他。有的小伙伴就会钻出来，让我们抓个正着。还有一次，一个小伙伴，趴在草垛里睡着了，家人四处找他，他却在草垛里睡得正香，后来，被家人找着，免不了被打一顿屁股。
这次被大人打了，下次照玩不误，对于孩子们来说，一两次皮肉之苦，远远抵不过“趴猫”带给我们的无穷乐趣。
“过家家”，就是两个小朋友，组成一个家庭，一个当爸爸，一个做妈妈，模仿大人的样子，烧火做饭，过日子。爸爸负责搭灶台，妈妈负责做饭。记得那时候的我，最热衷的就是做妈妈了。找一块平平的小木块，做菜板，找一块边缘尖尖的薄石块，做菜刀。找来各种各样的树叶，用薄石块在木块上切，切得细细碎碎的。找来几枚野果子，当做主食。捡一块破碎的瓷碗，当做锅。在同样是石头垒起的灶台上，把菜下到锅里，灶台的底下，也捡了枯枝草叶，填进去，却不敢真的点火。假装烧了一会儿，说是锅里冒气了，便开始盛菜吃饭了。还是那些细碎的树叶，被分成若干小份，有爷爷奶奶的，有父母的，有孩子的，遵照辈分年龄，依次分下去。
“过家家”——小小的人儿，做起大人来，有板有眼，像模像样。现在回想起来，其实当时最开心的，便是我也可以像妈妈一样做事的成就感。那份成就感，让小小的心里，充满了骄傲和自豪。
“拍泥碗”，就是用水，像和面一样，和泥巴。记得那时玩的泥巴，像面一样，很有弹性，放在手里，揉来揉去，把泥巴揉得光滑圆润，捏成一个碗的形状，碗底的中央留出一个圆窟窿，然后用力地往一块石头上摔，看谁的泥碗拍的最响。可别小看了这个圆窟窿，窟窿留小了，泥碗里的空气透不出来，发出的声音闷闷的，没劲儿。窟窿留大了，空气又透的多了，泥碗还是不响。窟窿的大小，还要跟碗的大小、厚薄相匹配。只有留的大小适中，拍的又恰到好处，声音才会很响。有时，响声就像过年放的爆竹一样，惊天动地。心里头，就会升起一股别样的豪迈感。
好像总在我们玩得兴高采烈的时候，妈妈们出现了，看我们满身满脸的泥巴，不由分说把我们拉回家，一顿数落或责打。但我们是属鸡的，记玩不记打，下次再玩，我们依然玩得不亦乐乎，挨揍的事，早忘到了脑袋后。“玻璃翠”是女孩子的专利。小的时候，包糖果的纸，五光十色，色彩斑斓，在女孩子的眼里，漂亮得不得了。尤其是那种半透明的哗哗响的糖纸，备受女孩的宠爱。把这些好看的糖纸收集起来，小心地一张张捋平，夹到书里面，压得平展展的。找来一块玻璃，按照玻璃的大小形状，把颜色各异的糖纸搭配拼凑起来，平铺在玻璃下。再拿把剪刀，把伸出玻璃外的边边角角剪掉，一个 “玻璃翠”就做成了。
做好的“玻璃翠”，还要深埋到地下，方能显出其金碧辉煌卓尔不群的气质。
通常，我们会找来一根木棍，或者干脆用双手，在自己相中的某个墙角下，挖一个洞，洞最好挖得深一点。一来可以防雨，倘若挖的浅了，雨水会把精心制作的“玻璃翠”化为泡影；二来可以防人，一些捣蛋的男孩子，有时会把我们的“玻璃翠”偷梁换柱，让我们美好的期待化为乌有；三呢，可以增加我们的神秘感，当我们深深地埋好“玻璃翠”后，下次再来观赏，挖掘的过程，就是一个寻宝的过程。
挖好了洞，洞底部放些松软的泥土，将“玻璃翠”小心地放上去，轻轻地把泥土压平，捡来一些树叶，轻轻地盖到“玻璃翠”上，然后，再洒一些泥土，土上再覆盖一层衰草，草上再洒一些泥土，小心地用脚跺平，再洒些干土，尽量把藏宝的墙角伪装得跟原来一样，不留蛛丝马迹。
宝埋好了，要等个十天八天的，才会拉着要好的小伙伴，一起欣赏。好像唯有经过一段时间的珍藏，“玻璃翠”才会流光溢彩，绚烂辉煌。欣赏“玻璃翠”的过程，是满怀了憧憬、期待的过程。一双小手在地上，清除一道道屏障，几颗小脑袋凑在一起，屏住声息，期待着一睹宝物的芳容。当最后一道屏障被清除，轻轻地吹去玻璃上细小的碎土，深宫里的“玻璃翠”，绽放了美丽的芳华，在阳光的映射下，散发出奇异的色彩，璀璨夺目，摄人心神。几颗小脑袋，看得如痴如醉，兴奋不已。
当然，也有失意的时候。有时，挖到最后，空空如也，或者挖到一个大石头，就知道宝物被捣蛋的男孩子给破坏了，心里就会揣摩是谁干的，找他去理论；还有的时候，天公不作美，“玻璃翠”不幸淋了雨，变成了泡汤纸。可是，不管遇到啥样的困难，都阻挡不了我们对 “玻璃翠”的满腔热情。为了搜集好看的糖纸，我们会想尽方法跟大人讨要零花钱，买糖果，制作新的“玻璃翠”，延续我们美好的憧憬和向往。打纸牌、弹溜溜、踢毽子、跳皮筋、丢手绢、抽陀螺、滚圈、打棒、老鹰捉小鸡等等，都是童年常玩的游戏。像制作“玻璃翠”一样，多数游戏的道具，都是我们自己动手制作的。孩子们的智慧，是无穷无尽的，好像我们总有办法，让我们的游戏玩出花样，玩出名堂，玩得投入，玩得尽兴。
重温一遍儿时的游戏，心也变得异常柔软，异常喜悦，在童年的游戏里，从来感觉不到光阴的流逝，感觉不到成长的烦恼。因为，在游戏的童年，我们拥有一颗纯粹无忧的庄子心。
童年游戏作文 篇7
一次乘大巴出去旅游，冗长的路程，大人都昏昏欲睡，唯有孩子们叽叽喳喳嚷个不停。
于是凑过去看，原来在玩一种“汉堡包”游戏。弄懂游戏规则后，我也不禁莞尔，原来是“石头、剪刀、布”的翻版。共有七八个词语：“汉堡”、“灵丹”、“狗粪”、“飘走”、“你吃”、“我吃”、“围墙”、“扔掉”，游戏时任喊一词，看谁喊的词语克制住对方。如果一方喊“狗粪”，另一方恰好喊“我吃”，那可就笑得一团糟了；如果对方喊“汉堡”，我方喊“我吃”，那就相当自得。这样，围墙既挡了“狗粪”也可能挡了对方送上门的“灵丹”；“飘走”的可能是“灵丹”也可能是“汉堡”……令我跟着忍俊不禁。
回家问读一年级的女儿，原来这是他们常玩的游戏，如果不上课，又碰巧老师不准他们出去疯，他们就在座位上“狗粪汉堡仙丹”地热闹。女儿说：“还有其他玩法呢！”
赶紧请她详尽说来，一听才知“石头剪刀布”还真是五花八门啊！
其中有一首是儿歌，两小孩边拍手边玩，内容如下：
“王母娘娘上山打柴砍到珍珠，谁是珍珠？”(问到这儿，两人出石头剪刀布)输的一方是珍珠，另一方抱拳说：“恭喜珍珠！”“珍珠爱上了柳公子，谁是柳公子？”再比，赢的一方“恭喜柳公子”，因为是好的事物，所以输了的反而沾沾自喜，但下面就输不得了：
“柳公子家养了一头大肥猪，谁是大肥猪？”哇，赢的一方笑着抱拳“恭喜大肥猪！”“大肥猪喜欢棒棒糖，谁是棒棒糖？”瞧，棒棒糖也加入了游戏。“棒棒糖喜欢巧克力，谁是巧克力？恭喜巧克力！”看来巧克力也是孩子的喜爱啊。“巧克力外号叫笨蛋，谁是笨蛋？”啊？揶揄开始了，谁能把甜美的巧克力跟笨蛋联系在一起呢？只有无忧无虑、无知无识的孩子了。“笨蛋的反义词叫聪明，谁是聪明？”“恭喜聪明！”——游戏至此结束，最后输的人反倒聪明了，呵呵，真是峰回路转啊，整个过程跌宕起伏，错落有致，如山溪奔腾，如春雨欢跃，真令人兴致盎然、喜之不尽……
想想我们小时候的游戏，也都是就地取材，随地开心。跟现在孩子的游戏比，精髓是一致的，那就是“走到哪儿乐到哪儿”。难怪每个人回忆起童年，都会有一股子抑制不住的轻松和甜美。
童年游戏作文 篇8
回忆童年总有说不完的话，我也不例外。说起童年，我的`眼睛总是亮亮的，好像一下子就回到了过去。
记得有一次，我约了邻居的几位很要好的朋友一起到一块空地上玩老鹰捉小鸡。我当老鹰，小红当母鸡，其余的都当了小鸡。游戏开始了，每一只小鸡都躲在母鸡妈妈的身后，我左扑右抓，小红左挡右闪，小鸡们也跟着母鸡左跑跑，右跑跑，每一只小鸡都很谨慎，生怕被我捉到，我趁母鸡不注意的时候，我立刻扑上去，哈哈！终于给我抓住了一只小鸡。这时，时候已经不早了，我们都恋恋不舍的回了家。
鲁迅曾经说过这样一句话：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”每个小孩都离不开玩，虽然这是一件很普通的游戏，但小孩子们都很喜欢。难忘的错位游戏作文猜数游戏作文500字奇妙的游戏作文400字
童年游戏作文 篇9
有趣的捉迷藏
一天，我和王钲涵、王俊懿一起在小区里玩捉迷藏游戏。
我们用黑白配来决定谁来抓，结果是我来抓。我心里别提有多高兴了。我马上闭上眼睛，趴在墙上说：十、九、八、七零，我数完了，你们藏好了吗？我要开始找你们喽！
我来到车库里，这翻翻，那找找，搜了一遍，没人。人呢？藏哪儿了？我自言自语，正想出去的时候，忽然发现沙袋那儿有动静，悉悉索索的。我迅速走过去就把一个沙袋抬了起来。，发现王俊懿正躺在里面空隙里偷吃巧克力呢。真是个贪吃的家伙！我一把抓住他，说：嘿嘿，你跑不了啦！我找到你这个臭小子了。
就剩王钲涵了一个人了。我们先来到大树下，没有找到。又来到大门后面，没有发现。最后又跑到小公园里找，还是没有发现。我们有些灰心、准备放弃的时候，我突然灵机一动，想到车库还有一个地方没找。
跟我来！我对王俊懿一摆脑袋，带着他大步流星地来到停车场，找到边上的那个沙袋用力挪开，果然王钲涵蜷成一团蹲在里面。他纳闷地说：你不是出去了吗？怎么知道我躲在这里？还杀个回马枪？我得意地说：因为我在数数的时候，就把耳朵竖起来认真听你们的脚步声。你们都往同一个方向去，一个时间停。所以我判断，你们应该都躲在这里。
听完我的话，他俩连连称赞：你的判断能力太强了！得到了他们的赞扬，我的心像吃了蜜一样甜！
童年游戏作文 篇10
今秋十月，全运会在们济南如火如荼的开着，而我们小白鸽记者团在我的学校-----营东小学，也组织了一次让我开心不已的趣味活动。我们活动的主题是找寻过去的童年游戏，也就是玩过去父辈们玩得游戏。
我参加的第一个活动就是推铁环。这个活动可是上世纪七十年代流行的一种运动，估计有许多小朋友和我一样也不会玩吧。玩耍时，把铁环嵌入钩中，推动铁钩，如果角度和力道拿捏得恰到好处，铁环就可以在大地上垂直行走了!铁环滚动向前时，哐啷啷的脆响也滚动起来。说着简单，可玩起来就难了，铁环老是掉出来，急得我汗都出来了!
我还喜欢的另一个活动就是丢沙包。之前我听说起过，但还从来没玩过呢。今天算是第一次玩，虽说老是被别人命中目标，但也很开心，因为有这么多小伙伴陪我一起玩，感觉太棒了!
一个多小时很快过去了，当我回到家后还在想着那些有趣的活动，有趣的动作。我今天真是太高兴了!
游戏小学作文
文章和我们的日常学习息息相关，通过写作我们能够更加深入地揭示文学作品和好文章的思想内涵。一篇出色的作文往往能够让人难以忘怀，那么有哪些可以借鉴的作文模板呢？笔稿范文网编辑经过多次反复推敲和打磨，最终以最佳状态呈现了这篇“游戏小学作文”，我们相信这篇文章对您会有所帮助！
游戏小学作文 篇1
有一天，我们在课堂上看到老师两手空空，心里在想老师要干什么。然后老师说话了，说：“同学们，今天我们要玩一个游戏，叫画鼻子。”顿时班级里沸腾起来。老师赶紧整顿纪律，然后说：“规矩是——一个人蒙住眼睛转五圈，然后帮人像画个鼻子。”这时，班里的几个同学拼命地举起手喊：“我，我！”
但是老师邀请了平时很安静的尤娜和尤娜到讲台上，戴上眼罩，拿起粉笔。老师把她带到黑板前。尤娜把手按在黑板上，用力画了一幅画。旁边的同学都笑了。尤娜迅速摘下眼罩，笑着走回自己的座位。
这时老师问：“谁体验过，想试试？”“老师邀请我，我很兴奋地戴上眼罩。转了五圈，觉得头晕，说不清方向。老师把我带到黑板前，我用手量了一下距离，然后毫不犹豫的画了出来。学生们比以前更加哄堂大笑。我赶紧摘下眼罩，发现脸颊上画了鼻子，也笑了。
“叮当，叮当铃铃……”下课铃响了，但是没有一个学生出去，因为大家都在回忆刚才的画鼻子游戏！
游戏小学作文 篇2
在前几天，大哥和我一起下载了游戏。
那天，我爸他们去我的二姨奶奶家了，我和我大哥闲着没啥事，他说下载游戏，等我爸他们回来再删它。我是高度赞成。他那时三国要开图标了，所以我们就下载三国玩。下载时的速度超快，几乎全是一百多的速度，所以很快就下载完了，接下来就是进行安装，安装时的速度全是一百多的，那时下载的用时是半个小时，速度很快，要是我大哥他家的电脑，一个小时用迅雷下载完就不错了，也可能更多时间。下载完了之后，我们就开始玩了。我大哥一开始用我的号玩，名字输入时，我连输入了五个，都存在，最后我想打不死春风的，可是打成了不似春风，本想气气我大哥的，可没法了。玩着玩着，我们就玩到了五级，玩到那时之后，就不玩我的了，就开始玩他的了。后来又玩没意思了，就想下载穿越火线，我还是高度赞成，我们又在茫茫的等待之中。
等了有半个小时了，也下载完了，就开始玩了。我大哥又先玩我的号，把我的玩成了三等兵，给了一把三一，就不玩我的了，之后，玩了一会他的就睡觉了。
下载时我们没有限速，太快了，把我们吓够呛。
游戏小学作文 篇3
今天我们玩儿了一个游戏，这个游戏叫捉尾巴游戏。
我先说一说这个游戏的规则吧：先用透明胶把纸做的尾巴粘在衣服上，两人一组，谁先把对方的尾巴抓下来谁就胜利了。
游戏开始了，第一组是小橘子和小棕熊对战。他俩不分上下，谁也抓不到谁的尾巴，而且他们两个一直在转圈圈，好像跳舞一样，好滑稽啊。后来，老师看他们迟迟分不出胜负，就让他们先调整策略，换我和小白对战，我和小白一上场也开始转起了圈圈，但小白突然发起进攻，在我没反应过来的时候，小白以迅雷不及掩耳之势抓下了我的尾巴，这一场仅仅用了5秒钟，只能感叹：小白还厉害啊！小棕熊和小橘子又开始对战了，这一次小棕熊明显不是小橘子的对手了，很快就被小橘子拽下了尾巴。
终于来到了决赛环节，双方分别是小白和小橘子。他们腿呈八字形半蹲，眼睛紧紧盯着对方，眼神里充满着杀气。突然，小橘子发起进攻，迅速将小白逼到了墙角，小白也不甘示弱，将小橘子扳倒在地，他们像一只保护自己领地的猎豹，仅仅护住自己的尾巴。哇！千钧一发间，小白和小橘子同时拽下了对方的尾巴。
这场游戏真是太精彩了，但同时也让我明白了友谊第一，比赛第二的道理。
游戏小学作文 篇4
礼拜五，老师带我们做了一个非常有趣的游戏---吹瓶子。
上课了，老师带着两个瓶子一个是空的，另一个瓶子里有一些水。正在大家迷惑不解的时候，老师说话了：“同学们，今天我们做一个游戏叫做吹瓶子，规则是把我们分成两组，老师出标题问题，同学们回答的谜底中要含有声母“P”，谁打对了就去吹瓶子，瓶子被吹倒了，这个组的同学全部都加一分。”
游戏开始了，老师问：“你最喜欢的生果是什么？”张浩伦回答：“苹果。”他俯下身子，抬起头双手交叉，腿向外面弯把我们逗得哈哈大笑。
我心里想：他做事这么不当真，怎么会把瓶子吹到呢？可张浩伦真的把瓶子吹到了，我们组这回可胜利在望了。
可老师看见这一幕，忍不住便说：“既然空瓶子这么好吹，那看看加了水的瓶子谁能吹倒。”说完，便倒了一些水在空瓶子里。老师又问：“你最佩服的人是谁？”我们组的冯元回答：“潘长江。”同学们笑得前仰后合。她俯下身子，抬起头，用力地吹着瓶子。
我心中想：总是把瓶子加重，冯元能把瓶子吹倒吗？
冯元第一次没有把瓶子吹倒，第二次也没有成功，这一次，她吸取了前几回的经验，终于把瓶子吹倒了，我们兴奋地欢呼起来。
对方也不甘示弱，派出了甄天然，他也努力把瓶子吹倒了，全部都加了两分。
最后，对方组加了5分，我们组得到了7分，我们组胜利了，他们组气得咬牙切齿。
从这个游戏中我明白了：失败是成功之母，只有经由失败才能获得成功。
游戏小学作文 篇5
今天，老师拿出许多五彩缤纷的小纸条。我们在想：要做什么呢?有的说：“要把愿望写在纸条上。”有的说：“要把特征写在上面，不写名字。”老师却说：“不是不是，我们要玩转纸条。”首先，老师像团长一样下了个命令：“先用3张纸做一样东西，时间为5分钟。”第一个被徐老师看上的是张佳乐，他的作品是“奥运三环”，老师又加了个“佳乐牌”，逗得大家哈哈大笑。这时，老师来到我的身边，把我的战车放在了上面，我心想：假如老师也把我的战车加一个“杨晨牌”，这样不知道有多好玩呢!
“抛纸条啦!”老师的话音刚落，大家一下就把纸条扔飞，我一瞧，和婚礼的现场一模一样，好热闹!可是终极，纸条像飞累的小鸟一样落在了地上。
今天这堂课好好玩啊!
游戏小学作文 篇6
今天，我和爸爸做了一次换角色游戏，尤我来作爸爸，爸爸来作我。爸爸今天的任务就是洗衣服、抹地板。而我在昨天就把所有的寒假作业都给做完了，所以，现在的我在阳台奋力地洗衣服，而我的“儿子”则在电视机前看NBA里火箭队一展雄姿。
突然，只听“啊……”的几声惊叫，原来我在洗有拉链的衣时，把自己的手给割破了。我赶紧拿起创可贴，可再一下水，顿时我全身的鸡皮疙瘩全部都工作了起来――水实在是太凉了，我只得带上手套，再次走向阳，继续开始了我的洗衣之路。过了1小时，我终于把衣服给洗好了，手都被泡成了原来手的4分之3大小！我有气无力的走出阳台，刚一来到卧室我就一下子倒在了床上，就在这时，我突然想起了一件事，那就是，我还没有拖地板呢！我赶紧起身，拿起了一桶水，把抹布扔到水里，再拿出来弄干的地板砖一个个抹的蹭光瓦亮的，最后，我终于把地板也给抹净了，这时，爸爸走过来，说：“你衣服还没挂呢！快去挂。”我整个人顿时瘫倒在地！
经过了这一次的游戏，我亲身体验到了父母的辛苦，以后，我要多做力所能及的事情。
游戏小学作文 篇7
昨天是大扫除，所以早上进教室时椅子是摆在桌面上的。
“嘿咻！”我费力的把它搬下来。
坐在椅子上，我的“传统”和“习俗”就是把文具、书本放好。
“啪！”的一声，张锦龙把刘沛霖的椅子砸到了我的笔盒上面。打开一看：圆珠笔碎了，涂改带碎了，尺子也碎了！这些可都是我唯一的财产啊，重新买是要破费的！怎么办······
现在，I’ve got a jigsaw puzzle!
先拼尺子吧！尺子的关键词是刻度，我的这把丢了１４、１５，这下好办了，想办法拼出它们就好了。
最难拼的是涂改带，一看到它，我就不知道从哪里下手，因为它的碎片太小，很难拼，真是得靠运气啦！
圆珠笔给了我一点安慰，因为只碎了一个塑料珠子，要了也白要。
通过今天的事件，我不仅没有怪罪他人，还发现自己的拼图技术挺不错。
关于游戏的作文
由于我们工作的严谨，范文的用途越来越广，范文能够运用到我们生活的方方面面，你可能正在找一些相关内容的范文，小编特别为你收集的“关于游戏的作文”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
关于游戏的作文(篇1)
上课了，老师快步走向讲台说：“我们来玩一个小游戏吧！游戏的名字叫‘报数’”。
老师说：“全班分为两组，每组七人，每组选一个队长，队长的责任是让自己组的报数时间最短。”
我们组的队长是一个大姐姐，对方组的队长是一个大哥哥。我们的队长迅速将我们召集起来展开讨论，并且悄悄的把计划告诉了我们。
游戏开始了。老师说：“石头剪刀布定输赢，输的先开始。”我们异口同声的大声喊道：“好！”我负责与对方猜拳。我心里忐忑不安的想：我会不会输啊！我非常慌张地出了一个石头，对方一点也不怕，出了一个布。我输了，所以我们组先开始。
只听老师一声令下“开始！”我们就开始了。第一个人喊了“1”，第二个人喊了“2”，到我了，我不知所措，我想该谁了？这时，有一个大哥哥不耐烦地喊了“3”，同时我也喊出了“3”。老师说：“你们喊得不对，所以失败了。”我想为什么会失败了呢？因为我的注意力不集中了，另外没有按队长的计划进行。
第二轮我注意力非常集中，大家也都按照队长的计划进行了。我们用时2秒19，我们赢了。
不论做什么事，我们要认真并且按照计划进行，这样才能胜利。
关于游戏的作文(篇2)
今天，我们在教室里玩了一个“木头人”游戏。
第一轮，陈亚楠当“木头人”，吴束方煜当“逗笑人”。吴束方煜左跳右跳，摇头摆尾，像个滑稽的猴子。可是陈亚楠面无表情，连看都不看一眼。教室里热极了，都沸腾了，有的人站起来，右脚踩在椅子上，手按着桌子上，还有的人站在走廊里，教室里这么热闹，可是陈亚楠丝毫都没有动，终于老师叫了一声：“停！”时间到了，吴束方煜无可奈何地认输了。
第二轮，老师当“逗笑人”，吴束方煜趴在桌子上偷笑，老师一个劲地逗我们笑，教室里鸦雀无声，渐渐地，有些人坚持不住了，纷纷败下阵来，游戏结束了，只有陈奕胜当了最后的“超级木头人”。
这个游戏让我明白了，一个人只要有毅力，什么事都能成功。
关于游戏的作文(篇3)
我已经学了几个月的长笛了。我想长笛能吹出声，那笔盖能吹出声么?
我拿出了一只笔，拔下了笔盖，吹了一下，那声音好像是百灵鸟的叫声飞向天空。我非常得意，看!专家就是专家，我都能把笔盖吹成长笛的声。同学们看着好玩，有的拿出了笔盖吹，有的拿出了瓶盖吹，有的拿出了笔管吹。他们吹的方法也不一样，有的像拿着麦克风吹，有的贴着下嘴唇吹。同学们有的能吹出声，有的吹不出声。
赵鹏吹的时候腮帮子鼓了起来，好像一个热气球，吹出“噗噗”的声音，它就像一个充满气的轮胎漏气了一样。那声音比猪的“哼哼”声还难听。吹出声音的人非常开心，吹不出声的还在鼓着腮帮子吹。
王琪发现了秘密说：“应该把笔盖紧贴着下嘴唇中间。”大家也试了试，果然能吹出声。但有的人拿着瓶盖吹，却吹不出声。我们发现了只有又细又长的管才能吹出声，又短又粗的管吹不出声。
望着同学们兴趣盎然的样子，我想，生活中有许多当初发明乐器的人，也许就是从小笔盖受到了启发才发明乐器长笛的。生活中有许多不起眼的事物，里面藏着许多秘密等着我们发现，只要留心观察就会找到有趣而奇妙的故事。
关于游戏的作文(篇4)
今天，有很多小朋友到我家来玩，我开心地说:“我们来玩画脸游戏，好吗？”她们七嘴八舌地说:“好呀！好呀！”
我找来几支粉笔在一面墙上画了好几张脸型，但脸蛋上什么都没有。游戏规则就是：蒙上眼睛，用粉笔在脸蛋上正确地画出眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。
游戏开始了，首先是董婷婷上场，她被蒙上了眼睛，在原地转了几圈，接过粉笔，小心翼翼走向前去，就想动手画，我定睛一看，真可笑！眼睛快画到头顶上去了。于是，我赶紧做现场指挥:“左，左——右，右——上，上——下”。我急忙大喊，可这又有什么用呢？她偏偏就把眼睛画到了脸颊上，大家看了，哈哈大笑，等她摘下眼罩一看，不好意思地低下了头，慢吞吞地走回了她的位置。
轮到我画了，我被蒙上了眼，顿时眼前一片漆黑，我被转了几圈后，拿着粉笔晕晕乎乎地向墙边走去，心里还在不停地念叨：苍天保佑，一定要画好呀！终于走到墙边，我举笔正要画时，耳边传来“上，上——下，下——右，左。”的喊声，弄的我丈二和尚摸不着头脑。到底画哪里呢？我想来想去，最后一狠心，凭感觉画了下去。这时，四周立即传来了哈哈大笑声，我还当怎么着了呢，摘下眼罩一看——鼻子让我画到了嘴巴里，真可笑！我红着脸跑回了位置。
我坐在位置上还在想着，如果我往上画一点，那该多好……但一阵阵欢笑声把我从沉思中惊醒，“嘿！怎么啦？”我问孙娜。“你看孙静文把鼻子画到下巴上了！”哈哈！我一看，开怀大笑起来。
游戏结束了，但是我意犹未尽，那一阵阵欢笑声永远而在了我的脑海中……
关于游戏的作文(篇5)
从上小学到现在，我经历的大大小小的事已不计其数。其中，大多也已忘记的差不多了，然而，有一件小事却使我一直记忆犹新，那是我上小学六年级，全班学生过“六·一”玩贴鼻子游戏时发生的。
六月的夏天，草长莺飞，鲜花盛开。校园内欢歌笑语。各个年级的学生们在教师的组织下，正以做游戏的方式欢庆自己的节日——“六·一”儿童节。
我和本班的周洪健、王典、郑榕等十几名人一组玩贴鼻子游戏。
游戏开始了，王典先贴。首先，我们用红领巾蒙住他的眼睛。然后，让他原地转三圈。最后，把纸鼻子递到他手上让他去贴。随着王典的手起手落，周围爆发出一阵哈哈的笑声，原来，王典将鼻子贴到脸谱的脑门上了。
接下来是郑榕贴，周洪健、左晗一……他们谁都没贴准。
轮到我了，就在王典给我蒙红领巾时，我趁大家不注意往上推了一下红领巾留出一条缝。转完三圈后，我举着鼻子向前走去。“叭”，纸鼻子贴在了属于它的位置上。
哗……身后响起一阵雷鸣般的掌声。王心杨还跑过来给我发了一份奖品。
关于游戏的作文(篇6)
今天同学们在玩一个追人的游戏，一组人跑，另一组人追，只要把跑的人全部抓到，这个组就赢了。可是这一次我提出了一个不同的想法：全班同学来追我一个人。他们听到后惊讶极了，纷纷笑我异想天开，但我得意地想，这就是体现我智慧的时候了。
按照游戏规则，我有30秒的逃跑时间，我应该跑到哪儿呢？有了！我首先跑去男厕所，随便打开一个隔间门进去蹲了下来。可是我突然又想到，这样子他们就能透过下面的门缝辨别鞋子，知道我在不在这里面。所以我连忙跳上厕所两边的栏杆，整个人站在栏杆上，这样他们就看不到鞋子了。
“咚咚咚”，有人进来了。通过脚步我判断出，大概有4个人来搜这个男厕所。他们应该是不确定我是不是在里面，所以才匆忙检查一下就出去了。我还听到隔壁女厕所，也有5个人去搜索了。我偷偷笑了，难道我一个大男生还能躲到女厕所里不成？哈哈哈。看来他们采取了分工合作的方法，配合非常的巧妙。
他们没搜到我，就走了。趁此机会，我一溜烟跑出厕所。我一边跑一边想，我应该去哪一个地方呢？很快我想到了。我们是在5楼，而这个楼有6层，我只要在5楼和6楼之间的楼梯口，就可以躲避他们的侦查。这样既很方便观察敌情，又很容易转移。
来到楼梯口，好大一会儿都没有人来，我无聊地坐在地上，啥事也不干。心想，他们也太菜了吧？这么多人追我都追不到。我简直太聪明了。正在我沾沾自喜时，我忽然发现，很多人都朝我这个方向跑了过来。我朝我自己说，一定要镇定，一定要镇定，不要露了马脚。果不其然，他们并没有发现我我躲在楼梯拐角，到最后，他们找不到我了，就大喊投降。
哈哈，我赢了。全班人追我一个人，他们居然都没有找到，我真聪明。看来游击战的方法果然管用。今天的追人游戏到此结束，下一次即将在明天上演。
关于游戏的作文(篇7)
在一块空地上，没有阴影。因为东西遮掩着它。阳光便随手在上面铺了一块金黄的毯子，没有人去撕撤这块毯子，于是，它一直在那儿躺着。忽然，那金黄的一片上出现了修长的黑影，没有任何预兆，它就出现了，它的出现，增加了生气，却破坏了安宁。
那个黑影晃动一会儿后，渐渐变了形状，它成了一只狗的头，啊，多么逼真的影子！两个耳朵不住地摇摆，嘴巴一张一，嘴巴一张一闭，似乎撕咬着什么，从嘴到眼睛明显的高低不平。那么逼真的影子，似乎它一颤动，就能蹦出来；一张嘴就能叫出声来。
突然，狗的头变得支离破碎，没了形状，忽地，又变成一只展翅翱翔的雄鹰，那是多么健壮的翅膀，那是多么优美的身形，只看形状，就知道它一定就是天之骄子。鹰。那鹰忽左忽右，忽上忽下，似乎在展示它无以伦比的身姿。但，那鹰没来得及长鸣一声，便在秀丽的阳光下死去了，此时，就连一旁的花木，也为之一颤，似乎是为它的死而感到惋惜。
不过，影子没有给他们遗憾的时间，摇身一变，立即幻化成了一只孔雀，那孔雀实在是不一般，脑袋上长着三根长长的毛，长又粗的脖子，很事引人注目，只可惜，它没有身体。
影子不见了，安宁又回来了，尽管那些影子都是黑色的，但却有她们特有的美，同样，我们的生活虽然平淡，也是有它独特的乐趣的，关键是怎样在无趣中寻找有趣，此时此刻，太阳也为影子的离去而掩面叹息。
我家的新电脑作文热门
这篇文章将重点讨论关于“我家的新电脑作文”所带来的启示，这些书籍资料可供您参考和使用，并欢迎与其他有需要的人分享。写作有助于我们更好地把握时代的脉搏和社会发展趋势，它让我们的想象世界变得更加生动，也让我们的创造力更加丰富。一篇优秀的作文可以让读者身临其境。
我家的新电脑作文(篇1)
我家的电脑坏了
在期末考前一个星期的时候，我放学回家，当我走到楼梯的时候妈妈过来说：我们家的电脑又坏了，不过这次彻底完蛋了，连开机都不能开了。就这样我和妈妈一起飞快地赶回家，一回家我就赶快走入书房，我看见电脑的显示屏黑黑的，我试着按了一下开关，电脑没有反应，我又按了一下开关，可还是外孙打灯笼
等了一个星期，爸爸终于被我们给等回来了，我迫不及待地叫爸爸给我完成使命，当爸爸把电脑主机扛回家的时候，已经是三天后的事情了，可惜我打开电脑后发现里面所有的资料都没了，包括我精心下载的QQ图片，这些都是我的独门秘笈，一些人都没有的，我有一些失望哦！
这个事情让我明白了电脑在这信息化时代的重要性。它可以迅速查找各种我们所需要的信息，可以在家里看到对方的样子，还可以写文章，让全世界的人都是我的读者，它还有一些游戏让我们开心，电脑真是无所不能，修回了电脑我真高兴！
我家的新电脑作文(篇2)
哈哈我不禁的呐喊！我家的电脑联上网了，可以玩游戏，搜索，交朋友等等，许许多多的功能。
爸爸首先给我创了一个qq号，可我总是不记得账号，后来，爸爸说：你要把qq号背熟了！所以我之后一直在心里默念：2318988798，231终于记住了，爸爸开始给我加好友，啊！原来，哥哥姐姐都有qq号，难怪他们总是在我面前说：扣扣，扣扣了，原来是QQ啊姨？奇怪，为什么，姐姐的qq号的名字是红色的呢？我也想要，所以，我跟爸爸说了，爸爸说：这是因为姐姐开了VIP我也想开，可是我没钱啊！
爸爸又在网上弄这个弄那个，把我看的眼花缭乱，最后，我看到了一个作文网，我注册了一个账户，之后，爸爸就没事叫我开电脑，写作文，我又进入了一个游戏平台，叫4399小游戏，然后，我就在里面找好玩的玩。
真是太好玩了！每个游戏一亮出来，电脑上就显示出无数的缤纷色彩，和好看的图案。我也很喜欢画漫画，所以，我在电脑上，也经常发表我的作品，我比较喜欢画的是动漫人物，但是我的都是素描我家的电脑是台式电脑，听说还有笔记本电脑。我就想：现在的科技真发达呀！我已经12岁了，电脑将要陪我走过一个天真，可爱，又充满幻想的童年，最后，感谢电脑！
安徽芜湖南陵县芦桥完小一年级:盛子健
我家的新电脑作文(篇3)
我家的电脑
我给你介绍一个家用电器，是一台电脑。它是由5个部分组成的，显示屏、音箱、主机、键盘、鼠标，最主要的要数主机箱了，要是没连接主机箱，显示屏就怎么也打不开。主机箱时有许许多多的小软件组成的，可以说是最主要的一个机器；音箱就是传播声音的，有了这个，可以随时听mp3，让你的耳朵欣赏着动听的歌曲；显示屏是让我们用眼睛看的，就可以知道一些事情了；键盘是一种备用功能，上面有107个按钮，主要输入文字、字母和数字；鼠标也是一种主要的机器，它的上面有两个按键，地下有一个小东西可以让鼠标来回移动，轻松方便。打开电脑，先按显示屏上的一个按钮，再按主机箱上的一个按钮，就可以进入了，推动鼠标，让鼠标光标移动到指定位置，双击或单击，让你愉快地过个瘾。
我家的新电脑作文(篇4)
今天，老师给我们布置了一项作业——查资料。内容有：经过考察，我们发现街边小吃摊的卫生问题主要有什么；有哪些解决街边小吃摊卫生问题的措施和对策；哪些方法可以检验塑料食品袋是否有毒。
我回到家，打开电脑，输入关键词‘街边小吃摊的卫生问题主要有什么’，一按回车键，就看见花花绿绿的食品的图片，在电脑屏幕前展示了来。当我正在为这些食品流口水时，下面却出现了几行字：食品上有苍蝇，不卫生！拿食品的手拿过钱的，很脏！食品……（略去 30 条）。我又仔细地看了看图片，真的有苍蝇！唉，刚才的口水都白流了。“赶快抄几条下来，好查别的。”我自言自语。
4 ： 30 分，我终于把资料查完了，但是心里萌生起一种愿望——想玩会儿游戏。“但我想起爸爸妈妈不让我玩的呀！”“不管了，不管了，玩会儿，反正离他们回家时间还早呀！”……我好像感觉脑袋里有两个人在说话，一个让我玩，一个不让我玩。到底玩不玩呢？激烈的思想斗争，就在这时，电脑的显示屏突然关了，但是主机没关。有这等怪事？我把显示屏的电源关掉又打开，关掉又打开……，屏幕上还是反反复复地出现几个英文单词：
没多久，妈妈回来了，我问她：“妈妈，你怎么这么快回来了？”“哦，我是来拿点东西的。”说完她就走了。
哎哟，多亏电脑救了我。但是，也有不好的地方以后要查资料就打不开了。
哎，我家的电脑啊，真是有喜又有忧啊！
我家的新电脑作文(篇5)
随着时代的变迁，人们家中出现了不少电器，我家也不例外。其中，我最喜欢的便是我家的电脑了。
电脑可以帮助我们学习，有什么不懂的，可以直接用电脑百度一下，这样，就算是再难的问题，也能解决了。电脑里还有各种各样的作文网站，可以让我们上传自己的作文，同时也能欣赏别人的作文，提高自己的写作水平。
电脑还可以是课后放松的好帮手。它拥有各种游戏网站和游戏软件，真是一应俱全。电脑还可以观看各种视频和漫画呢！
假期一到，你和同学们都要分开了。如果你想和同学说话聊天，却没有办法，怎么办呢？哈哈！不用担心，因为你可以使用QQ，这是一款能和别人聊天的软件。只要好友在线，你们便可以开始聊天了。不过，在此之前，一定要加同学的QQ号才可以哦！
电脑的好处真多，说也说不尽。可是，网上还有一些诈骗信息，大家一定要严防。
我爱我家的电脑。
我家的新电脑作文(篇6)
我们快要进行电脑考试了，所以趁着元旦假期我准备好好的练习一下，妈妈呢也想用电脑查一查学生的比赛成绩，爸爸就想用电脑玩边锋游戏轻松一下。
我狼吞虎咽地吃完了中饭，把碗一扔就跑上楼去了，打开电脑开心地画起画来，刚画了一点点爸爸就来敲门了，说：乖女儿，开开门，让我进去玩一会儿!我说：你玩重要还是我准备考试重要?那你画好了叫我。爸爸只好无奈地去看电视了。没等多久，妈妈洗好碗又来敲门了，女儿啊，再画的话你就要戴眼镜咯，快出来吧!我一想，对呀，还是我的视力要紧，所以我就把电脑让给了妈妈，到自己的房间去午休了。妈妈边查资料边想：哈哈，这招可真灵啊!妈妈查了一会儿，忽然觉得很渴想喝水，于是下楼去倒了一杯水，回书房一看，呀，就一会儿的功夫，电脑就被爸爸给占领了，妈妈只好去绣她的十字绣了。
这就是我们开心的一家人!
我家的新电脑作文(篇7)
我家有一台电脑，这台电脑可特别啦，它是爸爸奖给我的！
电脑，是我的好朋友。现在，我就介绍给大家认识吧！
电脑，实际上是一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有强大的存储记忆功能。电脑的组成部分有显示器、鼠标、键盘、触摸板、主机板、处理器、内存、硬盘、电源等等。我家电脑的显示器是长方形的，它的外框颜色是黑色的，黑得发亮，用手摸上去感觉很光滑、很舒服。
电脑有许多好处。我可以通过电脑学习知识。有一次，我放学后，打开电脑，预习下一节课的内容，上课的时候被老师表扬了。电脑可以下载游戏，下载完了，我打开电脑，看见里面有很多很酷的汽车，我每次放学回家写完作业都玩这个游戏。通过电脑还可以搜索到我想要的东西，记得有一次，我去书店买书，在书店没有见到，我就回家通过电脑网上淘宝，果然找到了。过了几天，书就送到了我的手里。通过电脑还可以买到更多的东西，以前还要出去买，现在不用出去买，通过电脑就解决了。有一次，我要买一块手表，我同样通过电脑搜索淘宝购买，过了几天，手表就送到了，方便快捷。有电脑，真是方便！
我很喜欢我家的电脑，它不仅帮助我学习知识，还帮助我购买东西，快捷方便。
