自行车六年级作文

自行车六年级作文12篇。

写作是否常常困扰着您呢？写作文是一种检验语文能力的重要方法，同时也是一种释放情感的方式，可以帮助我们摆脱忧愁。如果我们想要学习写一篇优秀的作文，就需要多背一些优秀的作文素材。在经过筛选后，笔稿范文网的编辑发现“自行车六年级作文”是一篇值得一读的文章之一。感谢您的阅读，希望能给您带来愉悦的体验！

自行车六年级作文 篇1

这天，我和往常一样下楼散步，突然，一个小朋友骑着自行车从我眼前驰过。他一会儿转一个圈，一会儿飞快地向前冲刺，一会儿沿着斜坡往下滑，那姿势酷极了，我心里非常羡慕，于是就下定决心要学会自行车。

我用各种甜言蜜语来说服妈妈，妈妈最终给我买了一辆时髦的自行车。哇，那自行车真漂亮啊！它有着绚丽多彩的颜色，非常威风。我高兴得一蹦三尺高。

第二天，我就开始学习骑自行车了。我骑上自行车，还没坐稳，就扑腾一声摔倒了。后来，在妈妈的扶助下，我能坐稳了，以为都会了，就开始撒野了。可是，我没骑多远，就摔了个四脚朝天，我边哭边对妈妈说：我不想学了！妈妈微笑着说：才摔了几次就不想学了？自行车高手可是摔了很多次才学会的。我想了想，觉得也是，就从地上爬起来，继续练习。妈妈教我说：骑车很简单的，眼睛向前看，身体不要左右倾斜，一定要保持平衡听了妈妈的话，我开始注视前方，身体也努力保持平衡，可是，还只是像一个刚刚学会走路的孩子，只走了几步就又摔倒了。这样摔了好几次，虽然有护膝保护着，但是还是非常红肿。

第三天，第四天，第五天我每天下午放学都到楼下学骑车。终于有一天，我可以不用妈妈扶着，自己在马路上奔驰，身子是那样轻盈，好像在树林间飞翔的鸟儿，又像在草原上奔驰的马匹，悠闲自在。我终于学会了骑车，高兴极了。

通过骑车这件事，我明白了：无论做什么事，只要不怕失败，不怕困难，敢于挑战，就一定会取得成功。

自行车六年级作文 篇2

我们每一个人都有一项拿手的本领比如：游泳、轮滑、打羽毛球、打架子鼓、弹钢琴。我的却是骑自行车。

我因为喜欢骑自行车，所以大班我生日的时候爸爸送了我一辆紫红色的自行车。前面有个小篮子，还有的小巧玲珑的铃铛，后面还有个座位。

我很喜欢这份礼物，希望早点学会。

在一个周末的下午，我请爸爸教我骑自行车，爸爸欣然答应了。在楼下的一片空地上，爸爸在后面扶着，我小心翼翼地坐上了车座，左右脚分别各踩了一个脚踏板，左晃右晃地开始了“学自行车之旅”。刚开始，爸爸扶着自行车的车尾，我登了几米，很快就失去了平衡，身子一歪一扭的，紧接着很快就摔倒了。爸爸为我加油，我也为自己加油不要害怕跌倒，失败就是成功之母，我一定可以学会的。

在学习骑车时，终于找到了感觉;找到了平衡点，勇敢了一点点，眼看前面，不怕跌倒。练习了很多次以后，爸爸就偷偷地松开了手，而我一点也不知道爸爸松开了手，这次我比以前骑得都远了许多，一下子骑了十几米。我要骑得更远的时候，忽然有个人走过来，我一下子来了个急刹车，从车上摔了下来，手上有一点破皮了，真的好痛。虽然我的手受了伤，但我不怕痛，继续学自行车。我当天就学会骑自行车了。

功夫不负有心人，铁棒也能磨成针。我终于学会了骑自行车，找到了骑自行车额乐趣。

自行车六年级作文 篇3

相信大家都会骑自行车吧，不怕你们笑话，直到五年级我才学会了自行车。以前总是认为骑自行车很难，可是当我学会以后发现并不难，下面就由我来讲讲学骑自行车的经历吧。

五年级寒假的一天，我正在沙发上悠闲地躺着看电视的时候，妈妈突然把我叫了我起来，非常严肃地说“今天我们学骑自行车！”“骑自行车？干嘛要学骑自行车啊？不学不行吗？”“不行，你都上五年级了现在不学什么时候学呀！”看着妈妈严肃的表情，我只好推着一辆自行车出去了。

走到外面，我忐忑的上了车子，妈妈在后面扶着，我用力地瞪着，心想；骑自行车也挺简单的呀，就算妈妈不扶着，我应该也能学会的。正在我想着的时候一个不留神，我和我的自行车一起和马路来了个亲密接触，“哎呦——哎呦——痛死我了，不学了不学了！”

就在我喊的时候，爸爸推着一辆小童车过来了“先骑它吧，把这个骑好了再骑大的。”童车容易多了，没用几个小时我便把小车子掌握得很熟练了。

高兴之余妈妈又把大自行车推过来了，这一次比上一次好多了，我可以骑上一段路了。又过了一段时间，我已经可以和爸爸妈妈一样，熟练地掌控自行车了。

这就是我学骑自行车的经历，你们呢？也拿出来分享一下吧。

自行车六年级作文 篇4

大家好，我叫自行车，是人们出行时一种很便捷的交通工具。人们骑着我的兄弟姐妹们来来往往。而我更有与众不同的特点。

我外观十分的酷炫，高约1。45米，重约35千克，我和别的自行车可不一样，我是山地车，最擅长在崎岖不平的路上行驶。

我有着自己的爱好，喜欢去外面尽情地奔跑，在外面我迎着凉爽的风开心地叫着，更刺激的是，小主人会让我表演各种惊险激情的招式，让人眼花缭乱，大声叫好。

在现代化的今天，人们的交通工具可谓是应有尽有：像轮船、飞机、高铁、动车这样的“大人物”，我们可是没法比；甚至连小汽车、电动车、摩托车这样的“小人物”。我们也是自叹弗如，因为我们需要人力才能行走，不过我们也有自己的优势：比如你出去附近的公园散步时，要到菜市场去买菜，或者上学时，都可以骑着我去干你需要干的事情，既方便又节能还锻炼了身体。我因身材小，可以在小巷中穿行。尤其是遇到堵车的时候，我的作用就发挥出来了，也从来不用担心没有“电”或“油”哟！是不是也可以为您节约一笔开支呢？

“共享单车”的推行更是让我们大显身手。听，人们都在夸奖我们呢！“自行车真方便！”“不仅十分便捷，还可以锻炼身体，让人心情舒畅。”

看，我的功用多强大呀！不过，我是不会骄傲的，因为随着科技的不断发展，我们的大家族还会不断壮大。但不论什么时候，我都会努继续力，为大家服务！

自行车六年级作文 篇5

暑假，一辆崭新的自行车出现在我家门前。我立刻被它“金黄色的外衣”和“小巧的身材”吸引住了。这是爸爸特意给我买的，我决定一定要学会骑它。

我和爸爸推着自行车来到了根亲文化广场。我小心翼翼地上了车，扶紧车把，两只脚试探性地往前蹬。刚开始，我总感觉车摇摇晃晃的，果然不出所料，没骑多远我就摔了个四脚朝天。爸爸“扑哧”一声笑了：“你都还没骑呢，就已经摔跤了。”我知道这是在讽刺我，也是在激励我。我立即从地上站起来，抖了抖身上的灰尘，表示还要接着来。这时我偷偷看了爸爸一眼，他微微点了一下头。

我让爸爸站在车后面扶着，这样车才不怎么摇晃了。瞪着车往前顺利地走了好远，我就觉得挺轻松的嘛，骑车原来如此简单！这样骑了一会儿，我就有点飘飘然了，让爸爸松开手自己独立骑。不料，爸爸刚丢开一会儿，我就又紧张起来，有点不知所措，“哎，哎，哎……”自行车不听使唤，径直撞到了一面墙上，我和车一下子人仰马翻。

爸爸把我扶起来，看我疼得眼泪都出来了，问我还要不要练下去。我想做事情不能遇到困难就退缩，只要加强练习，一定可以学会的。咬咬牙，我又一次骑上了自行车。有了前两次的教训，我不敢再大意了，请爸爸接着来保驾护航。生怕再摔倒，我一边骑一边用心感受车子的平衡。骑着骑着，我发现爸爸不知什么时候早丢手了，一直是我自己在骑。我激动地回头看爸爸，爸爸着急地说：“不要往后看，看前面，小心石头，快刹住……”我刚转回头，就看到快要撞到石头上了，接着等待我的又是一声惨叫。不过尽管这次又摔了一跤，但我还是为自己学会了骑自行车而高兴。

这次小小的学车经历不仅让我学会了骑自行车，也让我明白了一个道理：做什么事都要坚持不懈，只有这样才能成功。大人们说的真不假，经历了风雨，才能看到彩虹啊！

自行车六年级作文 篇6

在我的人生中，有许多“第一次”。第一次写作文，第一次考试，第一次打篮球。这些“第一次”构成了一片星空，群星闪烁。但有一颗极其耀眼的星星，它闪烁着非凡而独特的光芒，令我刻骨铭心；这些“第一次”构成了一片茫茫大海，聚集了千万亿滴水滴，但有一滴水滴，纯洁而美丽，令我久久不能忘怀。

那便是我第一次骑自行车。在一个风和日丽的星期六，我来到档口骑自行车。我慢慢的骑起了自行车，踏起了脚踏板……经过了近一个小时的练习，我终于学会并能熟练的骑自行车。我学会了骑自行车，十分的喜悦，犹如一只快乐的小鸟。

我骑着自行车在档口附近溜达。我东看看，西望望，丝毫不看车前方。突然，前方出现了一群骑自行车的青年。我不由自主的刹住车。可已经迟了，我的自行车把一个青年的自行车撞倒在地，自己的自行车竟然毫发未损。我吓得在心里默默地祈祷……经过了这件事，我再也不敢三心二意了，而是全神贯注的注视前方。

一直到了晚上，我趁此时少人，便萌发了飚车的想法。我骑着自行车，越骑越快，两边呼呼生风，一种在天上翱翔的感觉油然而生，十分逍遥自在。此时，我围着一家布行跑了起来。正当我飞速行驶时，冷不防撞上了一个大垃圾桶，车尾立即翘起来，也把垃圾桶撞得转了几圈，跳起舞来。这一撞击，撞走了自在，送来恐惧，我从此规规矩矩的骑自行车。自此，再也没有惹祸。

每个人的人生中有无数个“第一个”，让我们以认真的态度来做好这些“第一次”吧！

自行车六年级作文 篇7

我有一辆自行车，我的自行车是四个轮子，前面一个轮子，后面三个轮子，这种车子很好骑，不会摔跤，因为后面有两个小轮子扶住了，妈妈不需要扶我，看着我骑就可不以了。

我骑了一段时间，奶奶帮我把后面左边的一个轮子下掉了，我的车子只有三个轮子了，我骑上去往左边就会摔倒，往右边不会摔倒，这种车子不好骑，骑上去以后为了不摔倒我整个人都往右边斜，奶奶看到了，就叫修理店的人帮我把右边的那个小轮子也下掉了，我看到以后，我想：“我哪会骑呀，这下我惨了。”妈妈说：“你行的，我会扶着你”。妈妈教了我一下，可是我还是不会。第二天放学后，奶奶教我骑自行车，奶奶把手扶到我的车子后面，我始劲的踩，过了一下子，我发现我学会了。但是我骑得不好，总是会撞到墙上，撞得屁股很痛，奶奶就教我说：“骑车时要注意刹车，右边的刹车管前面的轮子，左边的刹车管后面的轮子”，我听了奶奶的话以后，就按照奶奶说的话来骑，过了不久，我就学会了。

学会以后，我发现了骑自行车其实一点都不难，关键要掌握好平衡，避免摔跤，只要有恒心，谁都能学会。

自行车六年级作文 篇8

选手分配情况如下：小强驾驶一辆带着我，如艺驾驶一辆带着乡乡（她的妹妹），和怡怡自己骑单车。三组队员准备完毕，在起始线出发。开始了，如艺快速领先，怡怡不甘示弱拼命的追赶，而筱筱起跑慢了，正在努力加劲。比赛进行着，如艺由于一时的`疏忽与骄傲，快速被筱筱和怡怡赶超，我们都朝如艺做鬼脸。小米终究体育不好，败下阵来，尾随最后。筱筱是体力持久型的，于是一直遥遥领先，因此，如艺只能第二了。

相信大家对比赛结果一定有些知道了吧！等等，情况不妙，如艺飞速前进，可达一分钟十几米，超越了强大的我。终于，我小宇宙大爆发，自行车齿轮转得快冒火了，脚踏已经快得看不见了，只见两边的景物飞一般往后倒退，我的眼睛忙急了，不知往哪里看好。终于比赛结束，理所当然，我胜利了。

自行车六年级作文 篇9

每个人都有自己的人生第一次，让我来说说我的第一次。

记得那时我六岁，看着大哥哥大姐姐们骑自行车，心里很想自己也可以骑自行车。

开始，我以为很简单，我便骑上去，可刚骑上去。一下子就摔了个狗啃泥，心里便不服气，。。就在一次骑上去。可结果还是一样。爸爸说：“小宇，别灰心，失败乃成功之母，如果你一遇到挫折便放弃，那可不行，爸爸看好你呦”。听了爸爸的话我又骑上去。

爸爸变用手语抓紧了车身，我便试着蹬了几下，一下，两下，三下……我越来越有信心了，便说：“爸爸，你放手吧。我一个人可以的。”爸爸说：“那我真放了。”我说：“恩。”爸爸刚放手，我便一下子摔了下来。爸爸说：“小宇，没事吧。”我说：“来爸爸我们再来，一次不行，两次，三次。一直到成功为止。”爸爸欣慰的抚摸着我的肩胛，说：“来吧。”我骑上自行车，慢慢的，熟悉起来，慢慢的，慢慢的，我对骑自行车很熟悉了，邻居就家的阿姨看见我会骑自行车了，微笑的说：“小宇真棒。”我心里比吃了蜜还甜，从那以后，我学会了克服困难，超越自我。我第一次骑自行车，让我明白“失败乃成功之母”的道理。

教师评语：小作者抓住了自己第一次学骑自行车时经历的困难，然后克服困难，终于学会骑自行车的事情。从中明白了一个道理：失败乃成功之母。

自行车六年级作文 篇10

我是一个兴趣广泛的女孩，其中我最喜欢的就是骑自行车了。记得刚学骑自行车，我还十分的胆小。所以，使得这个决心还不是太坚定，只不过是看见别人骑自行车很潇洒，才定下了这个决心。

首先，我把一条腿先抬上去，之后，我再把将另一条腿也放上去。双手死死的抓住把手，目视前方。一切准备就绪后就开始了，可惜我实在掌握不了平衡能力，刚蹬一下就支撑不住了，随后，我的身子慢慢有了点倾斜。我赶紧跳到了地上，可是自行车却“噼里啪啦”倒在地上。我十分不服气，就不相信下一次还骑不好，于是我展开了第二次尝试，结果这一次效果并不比刚才好多少，只不过跳下车的动作比刚才熟练了一点。接着，我还是不服输，继续与自行车“对抗”下去，但三次、四次、五次……可还是骑不会。这让我完全灰心了，所以我想到了退缩，但爸爸鼓舞我，说：“别这样，宝贝，你很棒的。再试一下，你一定会好起来的!”

尽管我知道爸爸是在鼓励我，但我还是将信将疑地上了自行车。这一次我小心翼翼的试了一下，可是依然左右摇晃。

突然，我感觉到我正在剧烈的倾斜，我的心立刻紧张了起来，想要跳下去是来不及了，只能等摔倒再爬起来了。“砰”一声，我感到眼前一黑，重重地摔倒在了地上了，而且有几处地方火辣辣的疼。唉!不吃苦怎么能练好本领呢?然后，我忍着痛继续练了下去。后来，我发现自己骑的时候比较轻松了。没有刚学那么困难了，有时候一次性可以蹬好几圈。于是，我怀着一颗砰砰直跳的心绕着园子骑骑停停地“骑”了一圈。骑完之后，我忍不住兴奋的欢呼起来。现在的我不但会骑车，而且还能骑出花样来呢!通过学骑自行车，我懂得了：只要做任何事都不怕吃苦、有毅力，那么就一定能练就一身好本领。

自行车六年级作文 篇11

“你试试这辆自行车。”妈妈把那串自行车钥匙轻轻地放在我的手心。我痴痴地看着那串钥匙。推车，下楼。迎着夕阳，那辆深蓝的自行车瞬间射出万丈金光。我轻轻地跨上去。那辆老旧的自行车发出的声音，传得很远，很远…忽然忆起…“轰轰，轰轰，嘎。”爸爸的摩托车出了一些小故障。我着急地看着手表，手表上，那坚定有力的长短针，正一下一下地走着，每一根针，都像利剑一样划着我的心。七点三十，在老人听来是晨练的好时间，可在我听来，却是致命的一击！因为，在学校里，还有那白色的试卷等着我！

我着急时只见我妈妈推着那辆深蓝的自行车，说：“快上来！”我载你！好好考！，我想都没想，便直接跨上了自行车。惊慌中，我看见了妈妈那平静的，洁白的脸。那一刻，她目光炯炯，美丽如画。那一刻，好像全世界都静止了，一缕阳光洒在妈妈的头发上。我安静地靠在妈妈的背上，享受着妈妈无声的爱，终于到达了学校。考试时，心情格外舒畅，因为那母爱的力量吧！

几天后，我考了九十七分。我想，这次的成绩，一定是妈妈头上的光发挥了作用，一定是爱的小精灵在帮助了我。可到了母亲节那天，我再去看你。母亲啊！你曾经乌黑的头发上怎么忽然多了几根银发。我，沉默。我想，也许，亲情，是你在路上陪伴你的一缕月色；亲情，是你睡觉时的香香的太阳味；亲情，是你在堆雪人的一双手套。亲情，那含着那浓浓的，香香的，甜甜的，在你忆起时，它便浓浓地糊在你的心上。我跨上自行车，在夕阳下，在母爱的光环下飞驰。

自行车六年级作文 篇12

骑自行车

在我三岁生日的时候,妈妈给我买了一辆小童车，因为这辆小童车是“好孩子”牌的，所以很贵，花了300多元。这辆小童车是四个轮子，前面一个，后面三个，后面两边的轮子可以卸下来。刚开始骑的时候用四轮模式，稍大一点的时候，妈妈就把两边的轮子卸下，小童车就变成了一个小小的自行车。每天晚上，我都要骑着我的小自行车散步。我自行车骑的还很好，当时有许多年龄比我大的小朋友都来找我学骑车。但是上小学以后，那个车就显得太小了，所以，自行车也就一直放在外婆家的地下室里“睡大觉”。我再也没有骑过自行车了，差不多把怎么骑自行车给忘了。一直到今年暑假，才有机会骑了一下自行车，真使我高兴的不得了。

前几天妈妈出去有事，我就和学生们一起去食堂吃晚饭。吃完晚饭，天还很亮，我就要求骑一下苏伟的自行车，苏伟开始还不答应，但我硬是要骑，他没办法，只好答应扶着我骑。苏伟的自行车很高，我试了半天才上去，不过他的自行车也是很高级的，是可以变速的，有中速、低速和高速三种模式。我坐上自行车，苏伟一手扶着我，一手扶着自行车后面好让我不摔倒。先开始我的平衡总是掌握的不好，车子一会往这边歪，一会往那边歪，老是骑不正。要不是有苏伟扶着，我早就摔下去了。慢慢地我的平衡掌握得好一点了，车子没有向两边倒的迹象，只是骑的路线是歪的，苏伟也慢慢把手松开。正当我准备放心大胆的加快速度时，路上的自行车和人增多了，许多自行车迎面而来。我的心里特别紧张，总是担心和别人撞上了，我只得左躲右闪的避开迎面而来的自行车。这时候一辆大卡车也向我这里开来，我知道很多大卡车把自行车撞倒的事件，就决定停车，让大卡车过去。由于自行车太大、太重，我的脚根本碰不着地，刹车之后，我只能眼睁睁的看着车子倒下来，我也随着车摔下来，自行车把我压在下面。我好不容易才把自行车扶起来，又费了好大的功夫才坐上车，又搞了好半天才把车骑起来。接下来一段是上坡路，很难骑，自行车又是向两边歪，我只得叫来苏伟帮忙把我推上去。接着是一个转弯，由于我转弯过早，速度过快自行车直向路旁的臭水沟冲去，我急中生智让车子撞上前方的一棵树，使自行车停了下来，才幸免遇难。转过弯后是一条车子很少的大道，我把车骑得飞快，可能是车子很快的原因车子没有了不平衡的现象，觉得好骑多了。最后骑过一个下坡的拐弯就可以到办公室了，由于我没掌握好速度，车子撞上了停着的一辆自行车，我重重地摔在地上，几个地方都擦破皮了。

这次以后，我又在后面几天里骑了几次自行车，虽然是伤痕累累，但是我还很高兴。我原来的小童车已经不能再骑了，真想换个新的，正好我过生日，妈妈问我要什么礼物，那我就要一辆自行车。

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学骑自行车作文

经过我们反复调试这个“学骑自行车作文”终于达到了我们的标准，相信自己这篇文章会给您一些有益的参考。作文可以通过文字记录学生的成长历程，写作可以让我们获得自由和快乐的想象力和能力。一片优秀的作文通常是叙述完整有韵致的。

学骑自行车作文 篇1

去年暑假，我在家里闲得无聊，突然脑海里闪出一个念头：学骑自行车。想到这里，我就对妈妈说：“我想学骑自行车。”“好啊’！”妈妈爽快地答应了。于是，妈妈边帮我把自行车扛到楼下边，边一本正经地对我说：“妮妮，学骑自行车，一定要一心一意，可不能半途而废。”“我知道了，我会尽最大努力学好骑车的。”我十分自信地答道。

说实话，一开始骑的时候，我是有点害怕，生怕自己从自行车上摔下来。“妮妮，加油，你一定会成功的，不要怕失败。”在妈妈的鼓励下，我勇敢地坐上了自行车。我先把一只脚珠在了踏板上，接着，又小心地把另外一只脚也踏了上去。这时，自行车开始不听使唤了，一会儿朝左，一会儿朝右，晃来晃去，吓得我头上直冒冷汗，心“扑通扑通”直跳。我赶紧把脚放了下来。“妮妮，加油！不要害怕，再来一次！”妈妈在后面亲切地说道。于是，我再一次珠了上去，“咙当！”一声，我被重重地摔倒在地上。妈妈随即跑过来，扶起我，关切地问：“妮妮，摔疼了没有？”我忍着痛揭力不让眼泪掉下，坚强地说：“没什么，再来一次。”我鼓起勇气又一次坐上了自行车。“小心一点，两手握住车把，眼睛朝前看。”妈妈在后面继续鼓励着我……

两三个小时过去了。终于，工夫不负有心人，经过我自己的努力和妈妈的鼓励，我总算学会了骑自行车。

学骑自行车这件事，给了我不少启示：我们每个人无论做什么事，不要遇到一点小挫折，就半途而废，也不要向困难屈服，要勇敢地微笑着面对一切，因为“失败是成功之母”。

学骑自行车作文 篇2

每当我看到小朋友都骑着那好看的自行车，在小区的小路上神气地飞奔时，我就希望自己也能有一辆漂亮的自行车。终于，在一次期末考试中我语、数、英三科上了九十五分,爸爸奖励了我一辆自行车。

当天下午，我就迫不急待的要爸爸快点带我去学骑自行车。爸爸说了一些骑车的要领，他还没说完，我就开着自行车冲了去出,一个小朋友突然跑着自行东前,眼看要撞上了，我扭没撞上，有惊无险,可我却一屁肢摔倒在地，只好推着白行车，回到了爸爸的身边去了。

老话说:心急吃不了热豆腐，你什么也不听怎么不会摔倒呢?爸爸说。好吧!我认真听爸爸说要点。

我又试了一次，呼的一声又撞了树上,次又一次，我让白己不那么紧张。

最后用了6次终于成功了。

学骑自行车作文 篇3

当看到好多同学都会骑自行车我羡慕极了，我也想学，于是爸爸就给我买辆折叠车。

在一个风和日丽的早上，我兴致勃勃地推着心爱的自行车和爸爸到房产大厦。刚开始学的时候我非常害怕，但爸爸告诉我学自行车有一个要点就是“稳”。我一坐上车就告诉爸爸我骑得时候不要松手，爸爸说：“我不松手。”所以我就相信了爸爸。一开始骑得时候我眼睛左右看，爸爸就告诉我骑车的时候眼睛要目视前方，不能低头，要用眼睛的余光看周围就行，而且要挺直腰板。开始骑了我双脚踏着脚踏版，用力踩，双手紧握着车把，，但是车子像喝醉酒一样摇摇晃晃的，我坚持了好一段时间心里很得意，但是一不小心还是摔了一跤，而且非常疼，于是我就不想学了，但是在爸爸的鼓励下我还是勇敢地爬了起来，我说再试一次，爸爸夸我是勇敢的孩子。于是我按爸爸的要求接着练，练了好多次，摔了好多跤之后，没想到爸爸这次真的松手了，但车子却像着了魔一样不晃了，就这样我学会了骑自行车，我非常高兴。

通过学骑自行车，我明白了一个道理：无论什么事，只要用心去学，你就可以成功!（世上无难事，只怕有心人）

学骑自行车作文 篇4

小时候，我在公园里看见许多哥哥姐姐在悠闲的骑着自行车，他们脸上洋溢着的笑容，让我也想着学习骑自行车，但是爸爸说骑自行车可没有那么简单，我想能有多难！再难我也能克服。

开始学习了，爸爸给我做了一遍示范：首先，上车时要站在车的左边，然后左脚踩着脚踏板，右脚蹬地，让车靠惯性向前走，等掌握好平衡后再坐到车上，同时要把右脚放在右边的脚踏板上，然后踩脚踏板，就能向前走了。

我按照爸爸说的做，但是没想到，才上车，我就摔倒来了地上真疼。我赶快站起来，又坐上去，爸爸在后面扶着我，让我勇敢的向前骑，慢慢的，我找到了平衡，就能向前骑了，我轻轻的踩着脚踏板，慢慢的骑着。

因为还不是太熟练，我骑着像老年人走路时的样子，一摇一晃的。爸爸因此还给我录了下来，说要留一个纪念。

我对爸爸说！爸爸，让我试着骑下坡路吧！爸爸说：好吧那你注意安全。好的我说。

我从坡上满满的骑下来，但是下坡太快，直接摔倒了地上，我的膝盖像针扎般的疼，连裤子都破了一个洞。爸爸说：你怎么这么不小心。快回屋里，我说：不行我一定要学会。我站了起来，又试了一遍，竟然成功了。我大叫：我终于成功了。

后来经过爸爸的谆谆教导，我终于学会了这项技能。

虽然学习骑自行车的技能非常艰难，但是让我懂得了做事要坚持不懈，又让我学会了这项技能，我太开心了！

学骑自行车作文 篇5

一个晴朗的星期天，爸爸带我去广场去学自行车。

我怀着兴奋地心情来到广场上，我看见已经有许多小朋友们在骑自行车。很多小朋友比我年纪小，可他们却骑得飞快，像风一样从我的身边飞驰而过，那神气的样子让我羡慕极了。因为我的胆子小，所以到现在还没有学会骑自行车，我心里很难过。爸爸见了说:“你不要害怕学不会，只要你肯学就一定可以学会的。”爸爸开始教我学自行车了，爸爸先讲学自行车的方法：“最主是掌握平衡。两手要有力地把握好车头，不能摇晃。”听完之后我很想试试，爸爸也看透了我的心思，就说：“斌斌，我扶你骑一下吧！”我接过自行车，爸爸扶着我慢慢地踩，可是自行车就是不听我的话，还是骑得摇摇晃晃的，真有点不好意思。在我想放弃的时候，爸爸一边车一边扶说：“没关系，慢慢来！”。我听了爸爸的话，又登上了车，慢慢地我终于掌握了平衡。

我高兴极了，功夫不负有心人。一个星期后，我终于学会了骑自行车。

学骑自行车作文 篇6

小时候爸爸教我学骑自行车的情景，至今想起来，仍然历历在目。

那天，爸爸一下班就给我打电话说：“明天我休班，去给你买自行车。”我听了高兴极了！

我和爸爸选了好久才选出一辆我们满意的自行车来。粉色的车身配上黑色的车轮，阳光下闪闪发光。

那个时候我还不会骑自行车，虽然心里乐不可支，但是一想到骑车会摔倒，我的心里就打起了退堂鼓。爸爸对我说：“你要勇敢，不要怕，我会在旁边保护着你的。”

我鼓足勇气试着骑了一下，可是还是掌握不好方向，车轮像是一条蛇一样在马路上一扭一扭地前进。刚骑出没多远，我看到前面有一堆乱石头，本来想躲开它们，但是车轮不偏不倚，刚好碾在了石头上，我被绊倒了。

在爸爸的鼓励下，我又尝试第二次、第三次……一次次的摔倒，我都快没有信心了。爸爸说：“不摔倒怎么能骑好呢？我们再来！”我重拾信心，再次扶起了自行车。又是接二连三的摔倒，我的腿上都是伤。但是我就是不服气，小小的自行车我还制服不了你吗？

我对爸爸说：“你在后面扶着我，但是千万不要放手。”爸爸满口答应：“放心，我不会放手的！”

我疯狂的骑着，回头一看。爸爸不知道什么时候放了手，我越来越会骑了，风儿从耳边吹过，我的心就像小鸟一样快乐，在自行车上骑行的感觉，不正像我在凌风飞翔吗？

回到家里，我把学会骑车的好消息告诉了妈妈，和家人一起分享着成功的喜悦。那天，也成为了我成长道路上最开心快乐的一天。

学骑自行车作文 篇7

前几天，我跟着妈妈去练习骑自行车，过程很辛苦。

刚开始，我骑上自行车，摔了一跤，只是因为没有掌握好方向。可妈妈说:爬起来。就因为一点儿小事儿半途而废，不值得。听到这话，我一开始很气愤。可还是骑上自行车接着练。这一次，我小心翼翼的掌控着方向，刚骑了一小会儿。可是因为开始转弯了，我来不及减速，就撞上墙了。没有人管我，于是我又骑上去走了，这一次。我克服了恐惧的心理。不停的蹬踏板。最后，我终于学会了自行车，我开始骄傲了。

我用自行车弟弟用滑板，我们开始比赛了，弟弟也是刚学会这种四轮的，没扶手的滑板。我不停的踩踏板，他不停地滑，我们差点就撞上去了，幸亏我一个急刹车才躲过去了。我又开始踩踏板，弟弟说:你太慢了！我丝毫没有被他的讽刺影响，接着掌控方向，到弟弟前面挡他一下，果不其然，我摔倒了，弟弟赢了。

我终于学会骑自行车了，通过这次的经验，我明白了，学习要坚持不懈才能取得成就。

学骑自行车作文 篇8

每天看到小伙伴们骑自行车在院里面玩，我的心里很是羡慕。在我生日那天妈妈送了我一辆自行车。我非常高兴，我也有了自己的自行车了。

第二天，爸爸要教我学骑自行车，我想骑自行车还要爸爸教？于是，我一脚蹬上自行车，课是自行车根本不听我的话，动摇西晃的。我不禁从自行车上摔了下来，摔了个四脚朝天。疼的我是龇牙咧嘴，哎！自行车看来简单但是学起来课真难啊。爸爸安慰着我说：别泄气，困难像弹簧，你弱它就强，来我教你。首先，你要学会滑行，骑时要掌握平衡，你的眼镜看着前方，手要握紧车把，慢慢的向前蹬。我虚心地听着爸爸的教导，经过多次的练习，我终于学会骑自行车了。

我有时会到公园骑，也会在小区广场骑，我会和小朋友一起比赛骑车，我很开心，看来学骑自行车还真不是件容易的事。正所谓：不经历风雨，怎么见彩虹，不战胜困难，怎能成功呢？

描写自行车的作文八篇

笔者特别搜集和整理了“描写自行车的作文”，希望这篇文章能够协助您更好地了解问题，请您将其保留下来。写作能够培养我们的表达能力和文字组织技巧，通过进行多样的写作训练，我们能够加强逻辑思考。当我们掌握了“观察”的关键要素，就能够成功地开启作文的大门。

描写自行车的作文 篇1

星期天，我正在看电视的时候看见了大哥哥骑自行车的样子很帅气。我也想要一辆自行车，妈妈帮我在网上买了。

过了三天，自行车就到了。这辆自行车是蓝色的，掺了一点儿黑色，一看就是一位“高手”骑的车。妈妈陪我来到地下室。这里虽然有一点黑，不过路面是平的，是个很适合骑自行车的地方。

妈妈告诉我，骑自行车主要是要掌握平衡。我上了车，先把一只脚踩在一只踏板上，另一只脚赶快再踏另一只踏板上。不知道为什么我的脚不听使唤，总是踏不到踏板，弄得我手忙脚乱。眼看自行车就要倒地了，我立刻用脚撑住了地，这才幸免于难。

第二次我吸取了第一次的教训，提前把两个踏板看得准准的，跟前一次一样，先把一只脚踏在一只踏板上，然后把另一只脚赶快放到另一只踏板上。这一次，我成功地踏好了踏板，正要转动踏板的时候，自行车却不受控制地倒了。我还没反应过来，就一屁股摔在了地上。我看了看自己的包，有一大块地方都破了皮，还流出了鲜血。

妈妈劝我别练了，可我却说：“妈妈，我知道您关心我，可是您一直教导我做什么事都不能半途而废，您应该为我加油才是呀！”妈妈听后欣慰地说：“那好吧，不过我要扶着你才行。”我答应了妈妈。

于是，我又开始了第三次尝试。这次，妈妈在后面稳稳地扶着我的自行车，就算我不踩踏板也不会摔跤。我放心地骑了起来，感觉一路都很稳，就对妈妈说：“妈妈，您扶得好稳啊！”可妈妈却在远处喊道：“我早就放手了！”

一听这话我的心一惊：啊，您放手怎么也不跟我说一下啊！但这次即使妈妈放手了，我仍平稳地骑了很长一段路。妈妈开心地说：“你看，你这么快就学会了骑自行车，果然只要不放弃，就一定能成功！”我学会了骑车，我也好开心。

这次学自行车，我明白了一个道理：做什么事只要不放弃，就一定能成功。

描写自行车的作文 篇2

热情与活力洒满了整个操场，令人们不禁驻足观望那舞动的风景，流连忘返……

清晨，朝气就已充溢了整个操场，彩旗招展，一派节日盛装。校运会即将在这里召开，各班同学整装待发，青春的活力如阳光洒满操场的每一个角落。

运动会拉开序幕，一个个班级排着整齐的队形，伴着雄壮的乐曲声，穿着各具特色的服装，神采飞扬，昂首阔步，径直向主席台走去。精彩纷呈的才艺展示出了他们的蓬勃朝气与青春活力。尤其是八（9）班的入场式，则更为靓丽的风景。

同学们排着整齐的队伍，手持篮球，和着音乐节拍，踏着矫健的步伐，在老师的带领下，英姿勃发地进入会场，青春靓丽，神采奕奕。行进途中，同学们齐声发出响彻云霄的呼喊：“九班九班，锐不可挡，超越自我，再创辉煌。”声势浩大，排山倒海，更凸显出八（9）班同学奋勇夺冠，再创辉煌的决心和勇气！

行至主席台前，同学们排为队列，随着悦耳动听作文的音乐，开始了球操表演。篮球如一只只充满灵性的精灵，引导同学们伸展妙曼的身姿，翩翩起舞。转眼间，音乐骤变，节奏加快，篮球瞬时变成为顽皮的淘气鬼，在同学们的手下快速弹跳，那节拍强烈又整齐划一的拍球动作，似乎有一位隐形的乐队在指挥，场面令人叹为观止。一会儿，篮球又变为一只只蹁跹的蝴蝶，绕着同学们的腰部、颈部和胯下，左右旋转、上下翻飞。变化多端，姿态万千。音乐变换，同学们放下篮球，戴上粉色手套，跳起了音律操，那整齐划一、充满节奏感的舞蹈动作，那不断变换的队形，令人目不暇接。他们时如游龙出海，活力四溢；时如万马奔腾，气势磅礴；时如鱼翔浅底，婉转自如……精彩纷呈，引人入胜，全然是一处舞动的风景。

音乐戛然而止，他们踏着整齐的步伐远去。全校师生喝彩鼓掌，欢声雷动，掌声经久不息。

舞是风景，动是活力，阳光洒遍了操场的每一个角落，也映照着他们灿烂的笑颜……

描写自行车的作文 篇3

——题记

罪魁祸首？

我站在交叉路口等待绿灯亮起。终于等到了这一刻，我便踩着“大斑马”大步流星向对面走去。“啊！你没看路呀！”我往身后看去，原来是一部精美的电动自行车撞到了正在过马路的行人。我走到对面，望着那可爱的电动自行车远去的影子，我不禁陷入了沉思。

A：利

电动自行车精美廉价，为家庭并不宽裕的人们带来了经济实用的交通工具。使用起来非常方便，而且在油价高居不下、能源日益短缺的情况下，电动自行车采用的是电能，又不会排出会污染环境的废气。所以它们非常地环保，能节省能源。像现代的社会，电动自行车的发展空间是非常大的。因此得到政府和群众的肯定；而方便、廉价这一点，让老百姓们感到满意。

B：弊端

电动自行车虽说是自行车，但是，它们同样能像摩托车一样不费力地行驶，比自行车要快了很多，但它没有摩托车那么平稳，摇摇晃晃的，容易翻车。最主要的是——不受交通管制，在交通灯面前它们不管是红灯还是绿灯，都勇敢地往前冲，因为它们是无牌无证驾驶，所以就不怕被交警的助手——拥有锐利目光的.电子警察摄下它们闯红灯的证据。也正因为是这样，所以才会酿成与过马路的行人“KISS”的事故。

人间事物的诞生都有它的理由，而每件事物都有它的利与弊。我们在使用电动自行车之前，需要先分析它是利大于弊还是弊大于利。最最重要的是，使用者应遵守法律法规！尊重生命！这样，才能把物品使用得近乎完美，人们才会真正衷心地喜欢电动自行车，而这种物美价廉的物品才能体现出它对社会真正的价值！

描写自行车的作文 篇4

编者按：作者按照事情的起因、经过和结果的情节发展顺序，文中运用了大量的语言、动作、神态、心理等细节描写，以及对比反差、通感提升等写作方法，细腻地讲述了小作者学骑自行车时的一波三折。最后，还得出一个感悟：成功=决心+方法+努力。

每当我骑着两轮自行车在街上轻松飞驰时，就想起自己当初学骑自行车的情景。(头，开门见山、引领全文)

寒梅细评：开头简洁明了，直奔主题，引出下文。

曾记得8岁时的一天，我骑着一辆四个轮子的自行车去小区里玩耍。突然，我看到一位同龄小朋友们，正骑着两轮自行车，在广场里自由自在地兜风。(对比反差)顿时，羡慕的眼神，简直要像火把一样燃烧起来了，让我热不可耐。(通感提升)于是，我把脚一跺，把心一横：无论如何，我也要学会骑两轮自行车!

本段采用倒叙的手法，回想当初，交代起因：同龄人可以自由自在地骑两轮自行车，而自己还在骑四轮自行车，形成一个对比反差。并用通感提升的技法，写出了小作者的极度羡慕，十分眼热。接着，用上“把脚一跺，把心一横”，用动作和通感，更形象地表达出了小作者要学骑二轮自行车的决心。

于是，我请爸爸拆下了后面的两个小轮子，正式开始学骑两轮自行车。(帽子)妈妈帮我把车子拉到空地上，我迫不及待地坐了上去。(神态，动作描写)可屁股刚碰到坐垫，车子就往一边倾斜了。我赶紧伸出一只脚把车撑住，大叫道：“妈妈，快来扶一下，我要摔倒了!”(语言描写)妈妈一个箭步，上来扶住把手和车身，我双脚安全着了地，心中悬着的石头也落了地。(通感)第一次尝试，只能以失败告终了。(鞋子)

本段讲述了事情的发展，运用了很多动作、语言、神态等细节，描写了小作者第一次学骑二轮自行车的情景。同时，运用通感的技法，表现了差点摔倒时害怕的情形。

不过我相信，“失败乃成功之母”。所以，我并不气馁，再次上车学骑。(帽子)妈妈告诉我：“先坐稳，眼睛向前看;再抬高一个踏脚板，将一只脚踩上去;接着，用另一只脚踮地滑行一段路;然后，把另一只脚放在另一个踏脚板上，大胆地踩起来。”(语言描写)我一步一步照着妈妈的指示来做，车子果然往前移动了。但是好景不长，车子摇摇晃晃的，像个醉汉走路一样。(意法)我只好双脚撑地，不敢继续向前了。哎，这一次还是没成功。(鞋子)

本段继续讲述事情的进一步发展，运用大量的语言、动作和神态，描写了小作者根据妈妈的指示来学骑，虽然车子移动了一些，但还是没能骑稳。

这时，妈妈一个劲地鼓励我：“不要怕屡战屡败，我们要屡败屡战!只要你不断的练习，一定能学会!”(语言描写)我也暗暗给自己鼓劲：别人能行，我一定也能行!(心理描写)于是，我第三次上了自行车。(帽子)练着练着，我就有了一些经验：如果车子往左边倒，我只要将把手往右边动一下，车子就平稳一些了。以此类推，车子倒向右边时，把手就向左边调一下。渐渐地，我骑得越来越平稳了，速度也越来越快了。自行车带着我飞驰，我的心也跟着飞起来了!(通感)终于学会骑自行车了，我好开心啊!(鞋子)

本段讲述了事情的结果：因为妈妈的不断鼓励，加上自己的不断练习，摸索出了骑行不倒的方法，学会了骑自行车。最后，用通感提升的方法写出了小作者开心的心情。

回想起学骑自行车的整个心路历程，我发现：要想做好一件事，光凭一时兴起是不够的。在学习过程中，如果没有决心，没有方法，不去努力，也是很难成功的。所以我觉得：成功=决心+方法+努力!(脚，首尾呼应，概括总结，发表感悟，升华主题)

作者|杜泓珏 吴宁四校 四年级

公众号：寒梅亲子作文

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描写自行车的作文 篇5

松柏CZH描写动物的作文小鸡昨天下午，我买了五只可爱的小鸡。身上长着绒毛，活像一个个小小的绒球。是上午才生出来的。我还就给它们做了个温馨的窝，在奶箱子底层铺上布，再在布上铺上一张报纸，我就把它们放在阳台上敞开养，才把它放进窝里。小鸡刚来到我家的时候，有点认生，不乱跑也不怎么叫。小鸡已经不生疏了，在地上乱跑，它一乱跑，真是使我哭笑不得。小鸡喜欢吃的东西非常多，馍馍渣、小黄米……　每当小鸡饿了，叫个不停，还不快给我们喂食，我赶忙把事先泡好的小黄米装进小瓶盖里！喂他们吃”它们就争先恐后的抢起来，便一起大声呼应。直到听到对方的声音才罢休，小鸡睡觉的时候更是有趣，　我太喜欢小鸡了，喜欢它们那美丽的外形还有那天真、活泼、淘气的样子。更喜欢它们团结的品德，　小猫我喜欢的小动物有很多。

描写自行车的作文 篇6

昨天下午，我去姥姥家学骑自行车，班里的同学差不多都学会骑自行车了，唯独我还不太会，今天我一定要学会。

姥爷把自行车推了出来，没想到我还没坐稳就差一点摔下来，姥爷骑了一段给我演示，我就比葫芦画瓢，可根本就没有掌握平衡，又差一点跌了下去，亏是姥爷在一旁扶着我。我只好再次尝试，姥爷说：“上了自行车要赶快骑，静止不动反而更容易摔下去。”这次我上了自行车就开始骑，结果骑得东倒西歪，把我累得满头大汗，气喘吁吁，简直就像在“酒后驾驶”，真是狼狈不堪!姥爷看到这情景，告诉我：“当自行车斜向哪边时，你就要把车把往哪边稍微扭一下，这样就平衡了。”我按照姥爷的话去做，果然很稳当。

可是，不一会儿，我没有掌握好方向，结果不偏不倚冲向了一个土堆，我又摔了下去。这次我真急了，心想：为什么自行车就这么难骑，我真不想学了。可是我又转念一想：一开始不是骑得很好吗?只不过刚才一不小心没掌握好方向罢了，失败是成功之母，再试一次吧，一定会成功的!我一次又一次地尝试，总算学会了。我又绕着小区转离几圈，居然没有摔倒一次，反倒骑得很顺利，我回家一定要把我会骑自行车的好消息告诉妈妈。

同学们，我通过这次学骑自行车的经历，明白了一个道理：做什么事都要有耐心，即使是再困难的事情，只要我们有耐心，有恒心，就一定会做得很好!

描写自行车的作文 篇7

你并不溧亮，可我喜欢你，爱你的纯洁和善良，爱你的无私 和崇高。

每天把你从六楼扛下，推出楼道口，扑鼻一口新鲜空气，望 天边云霞绯红，我常常为之一振。是你，幵始了我新的一天的征 程，成为我快乐的起点，让我满怀希望，又开拔在早晨。

一路回家，你和我沐浴着夕阳，一种收获的金黄。这种时候， 我心里总不禁涌起无限欣喜。

我把你唤作我的黑天鹅，因为你乌黑的颜色，轻盈的姿态，骑 上你，我便享受着飞的愉悦，总觉得身心舒畅，呼呼的风也特别清香。

你的原名叫凤凰，可我不喜欢这个名宇，因为我觉得“凤 凰”有雍容华贵的意思。

之所以从琳琅满目的车行里挑出了你，因为你的颜色纯洁，爽 朗，我不喜欢彩漆的、不锈钢泥板的，它们不如你实在。

在你的前面装了一个雪白的篮子，我特意选的雪白色，算是 我对你唯一的装点。

最爱你的忍耐。不论破积雪，还是淋暴雨，不怕上下颠，即 使水中游。我总是不忍心用橡皮刹磨去你的光洁。你培养了我的 忍耐。

总也难忘，当我第一次爬上你的翅膀，想要驾驶；你就如蔚蓝的大海上一艘洁白的远航船，载起我勇敢地去探求。每次摔倒， 总看到你的黑漆剥落，我真难过。可你还是笑着，鼓励你的水手， “勇敢者的风度，何惧惊涛骇浪。”

你与我作伴已有三年了。为什么找到你？因为我不喜欢看到 势利的人挤东骂西，不忍心看到抱孩子的妇女举目无亲，而我却 又无能为力，只是想摆脱拥挤，去找一个自由的空间。我庆幸发 现了你，我的黑天鹅。你的镀铬圏已经有些黯然了，不是因为我 没有及时擦车、上油，这是善的标志：那天一只小猫误走到车轮 前面，我猛地刹住车，小猫才得以幸免，它感激地看我一眼，“喵 呜” 一声窜跳而去。可我却不知怎么来向你解释。你尾巴上的红 宝石不见了，这是恶的痕迹：那天早晨，等我匆匆奔下楼，这才 发现，由于我的失误，仅仅是忘了把你扛上楼……我惆怅地站了 半响。

我是把你放在学校车棚最僻静、最里边的地方。我爱安静，我 爱独处，我爱深思；我想你一定也是，对吗？

金秋来临的时候，我们的自行车郊游队整装出发了。你，载 着迎风飘扬的少先队旗，起飞在前，穿过清凉的秋风，划破朦胧的晨雾，迎着明媚的曙光，无忧无虑地飞向湛蓝的远天。

纯洁的心又何须绚丽的外表。你太像我，我太爱你，假如有 一天，你要突然别我而去，我会哭的。

可是，这一天还是来了。放学回家，我就发髙烧病倒在床上， 吃了点药，头晕脑胀的，晚饭也没吃，一觉睡到淸晨，才稍见好。 等我挎着书包下楼，忽然意识到我竟忘了把你扛上楼。我焦急地 飞奔下楼，你的两个铃盖全没有了，链罩的后托也不见了。我惊 诧地呆呆地站着，“又是我的过失！”天边还是彩霞点点，可是我 的心却冰凉凄苦。

怀着满腔的愤怒向学校去。一路，你都沉默，我却听见你的 无可奈何的哭泣。我的心灵受着无言的谴责.我对不起你呀，我没保护好你，你为什么不说话，为什么？……我的眼泪淌了一路， 难道是我错了，难道我找错了一个自由的、纯洁的空间？

我把你送给我的阿姨了，她说她家有空房可以放车。她也很 爱骑自行车。而根本原因是我害怕有一天你全然离我而去的痛苦。临别，我千叮咛万嘱咐，要她好好爱护你。

每当我走过三官堂挢上许多个体户的修车摊前，总觉得他们 手里的那些半新不旧的铃盖、尾灯、链罩，分明原在你身。

再见了，告别我永难忘却的记忆，永难忘却的内疚。你如今 在何处？你知道，我多想你呀。借云霞捎去我的思念，我的黑天鹅。

只求你的原谅，我深深祝福你，祝福你，远去的朋友。

描写自行车的作文 篇8

那辆自行车上载着的不仅仅是风景，更是你日益衰老的脊背与永久不变的亲情。

——题记

小时候，家里只有几辆自行车供我们使用，在父母骑上自行车办事之时，我总是一脸的羡慕。要是我也能坐上自行车该有多好啊。父母看出了我的心思，便买了一个座椅安装在了妈妈的车子后座上。刚刚安好，我就拉着妈妈出去兜风。坐在车后座上，展开双臂任风划过，大笑着与妈妈向夕阳奔去。

妈妈的脊背在当时的我看来是最伟大的。直挺挺的脊背，可以遮挡一切风雨，又可以让我紧贴取暖，从背后可以听见心脏有节奏地鼓动着。我是极其爱听这声音的，于是从小到大，我都是双臂紧搂母亲，让那无所不能的高大的脊背赋予我温暖与快乐。我也坚信，脊背前有片美丽的世界。

但我渐渐长大，妈妈渐渐老了。她的脊背也不再挺直，骑起车子身体还要费力地前倾，一上一下摆动着，看起来十分吃力。而我也长高了作文，于是看见了前方的景象，不是美丽的乐园，而是一灰尘与阴霾，妈妈的双眼眯成了一条缝，为了防止沙尘进入眼睛。

再后来啊，妈妈的背越来越弯，骑车子也越来越吃力。终于，我再也没有机会在车后座上兜风了。在最后一次的旅行由，我依旧紧搂着母亲，心脏也依旧一跳一跳地十分有节奏，而我的泪却已止不住了一一母亲老了，我长大了，车子旧了，世界变了。

终于，座椅被拆了下来，以废铁的价钱被回收，母亲也为我购买了一辆新车子，我开始自己骑车子上学、上课。虽然有时候母亲仍会跟着我，但看到母亲向前倾斜的厉害的脊背，心中总是一阵酸痛。这一切结束了吗？回忆将要被尘封心底了吗？

不！在某一天，我也要把座椅安在我的自行车上，让母亲坐上去，感受您儿子的挺拔的脊背。来，搂住他，聆听他节奏鲜明的心跳一一

“妈，准备好了吗？兜风将要开始，让我们向着夕阳，进发！”

自行车作文十篇

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自行车作文 篇1

拥有自行车

今天，我好高兴呀!因为妈妈要给我买一辆自行车，而且让我挑一辆喜欢的。

我们来到自行车商店，我看见里面有许多自行车，有大人骑的，有学生骑的，还有小孩子骑的。颜色有各种各样，有红色、蓝色、绿色我和妈妈挑了一款黄色的自行车。我骑，于是我和妈妈又挑选了另一款车子。试骑了一下，感觉又轻又好控制。我和妈妈决定就这辆车子了，我们谈好价格付了钱，就满意地推着车往家走。在冋家的路上，因为路两旁车子太多，妈妈就小心翼翼地扶着我骑冋家。

到了家，我就迫不及待地在家门前骑了几个来回。那些小弟弟、小妹妹看着我骑着新的自行车，眼睛里流露出羡慕的光芒。我骑了一会儿，哥哥来了，他说:我也想骑，可是我不会骑，你能教教我吗?我马上爽快地答应了。就这样我当起哥哥的小老师。我告诉他怎样控制车头，怎样起步，怎样保持车的平衡。可是哥哥胆子太小，骑了几米就摔了。但是他不认输，坚持努力，反复几次，终于学会骑自行车了。

今天我真是太高兴了，既拥有自己喜欢的自行车，又教会了别人骑自行车，当了一回小老师，真是又刺激又好玩！

自行车作文 篇2

来到广场上，就能看见一排自行车，那是公共自行车。自从这种公共自行车的到来，我们的生活就方便许多。

这种公共自行车既实用又美观。它绿绿的，高高的，正好表明绿色环保这一特点。操作也很方便，只要用卡刷一下，扣子开了，就可以启程了。并且骑起来也非常舒适。

有一次，我要去求知书店里买书，可是不知道要用什么交通工具。坐三轮车去？不行太浪费钱了；坐爸爸的车去？不行，到那里没有车位也很麻烦。最近，妈妈为我办了一张公共自行车卡。最后决定骑公共自行车去，即安全又环保。我租了辆车，因为我是骑车高手，所以很快就骑上了。没过多久就到了，把车停在书店门口。我买完书，就骑车回来了，这一次骑车只用一元钱呢！

记得还有一次，和伙伴们约好在公园里举行一次自行车大赛，我运气太“好”了，我的自行车竟然拿去修了，我只好骑公共自行车去比赛。

我本以为它们会嘲笑我的自行车丑，却没想到它们竟然夸我的自行车：“徐一淮你的自行车真帅！”……我们开始骑了，我保持着匀速，最后，在要到终点的时候，加快了速度。我夺得了第一名，我夺得了第一名。这辆车还真给力呀！

有一次，妈妈让我去买早餐，可是这么热的天该怎么办呢？步行一定会热死的，于是我打算骑自行车去。回到家，发现自己已经满头大汗，原来骑车也非常热，如果经常骑车，不也是一种很好的锻炼吗。

这种公共自行车绿色环保，给生活带来许多方便。

自行车作文 篇3

在我爷爷家里，有一辆很旧很旧的自行车。自行车方向盘上的铁已生了锈，车子外表的淡绿色还是那么清楚，装东西的铁筐上那些密密麻麻的小方格上已有了黑色的斑点，可这自行车依然是完整的……

一天，我从成都回崇州，由于没带钥匙，爷爷和奶奶专程到大门口来迎接我们。

走在半路上，我却被那辆儿时陪伴在身边的自行车所吸引，好奇心终究打破了沉默，我问道：“奶奶，爷爷那辆车怎么来的？”

“关于它的故事有很多，要不，回家吃完饭给你讲？”

“好！”我充满期待。

吃完饭了，奶奶在全家休息时，讲起自行车的故事：“这自行车是你父亲还没上小学时买的，可能有四十年了吧，应该是七八年买的。那时候家里挺穷的，一辆自行车要一百多元，可爷爷的工资每月只有二十多，买车就要用掉半年的工资。即使有钱了，也要票啊！”

没等奶奶讲完，爷爷便说道：“当时，一个单位一年只有几张自行车票，当年我用两个月的工资才换来一张票，再加上自己的钱去眉山才买到的，当时崇州的自行车已经卖完了。对于那时候的我们来说，自行车既方便，又能够用于爷爷的生活与工作，很实用呢！当年，爷爷用这个自行车天天送你爸爸和幺爸一起上学，带祖爷爷一起去集市上卖猪肉。”爷爷说完自信地一笑。

在爷爷的讲述中，我仿佛从我的童年里寻找到了对自行车的那抹记忆，是一处直到现在还留在我脚上的伤疤……

二零一三年的上半年，我读一年级下学期。那天，我正要从爷爷家回到我家。爷爷像往常那样，从院子里推出淡绿的老自行车，我收拾好书包，一步一蹬地上去坐好。

不料，刚出院子，我“啊”的一声，左脚卡在了轮子里，血顿时喷涌而出，强烈的疼痛感油然而生，如同针刺一般。爷爷赶紧将他的自行车停在路边，急忙叫三轮车，而我的记忆只停留在手术室里。

现在我左脚的伤疤依然还在，那辆自行车也依然还在爷爷的院子里，时时提醒我对过去的回忆……

自行车作文 篇4

耶！太高兴了，期盼了五年的自行车，今天妈妈终于答应给我买了。　

吃完午饭，妈妈就去给我买自行车，爸爸送我去上学。一路上，我觉得时间过得真慢，恨不得插双翅膀飞过去，再飞回来。　

终于到了下午的最后一节课，这节课是美术课，本来我就不太喜欢上美术课的，这节课我更觉得老师讲课的速度好慢啦，搞得我都快急死了。更没有想到的是，这次画的竟然是我最不喜欢的画。我的信心就更不足了。画了好长时间，结果画坏了，哎，只得重新开始画。没办法呀!老师要求是很严的。怎么还没下课啊，我真的要急死了。我想赶快看看我的自行车是什么样子的，是什么颜色的。正当我想得入神时，突然有什么东西在我头上打了一下，我一抬头，原来美术老师正站在我面前，她问我为什么开小差，要我好好画。是啊，快画，那样下课才能早点回家看我心仪的自行车。　

啊！终于下课了，我急忙交了作业，抓起书包，就飞也似地奔回家去。到了家，妈妈还没回来，这可把我急死了，我只好在客厅里徘徊，等妈妈回来。有人敲门了，我连忙把门打开，啊！是妈妈和爸爸。妈妈手里正推着一辆崭新的黄色的自行车！我也顾不得妈妈了，急忙把自行车先接进来。妈妈看我这个急样子，笑着说：“你这是在等我呀还是在等自行车啊？”我想都没有想一下就说：“当然是等自行车啦！”爸爸瞪了我一眼，我连忙又说：“不对不对，我在等亲爱的妈妈！”“哈哈！”全家人都笑了。　

自行车作文 篇5

今天是个风和日丽的好日子，我搭上妈妈的自行车去游玩，过了一会儿，我突然心血来潮，想学骑自行车，我把这个想法告诉妈妈，想不到妈妈马上就让我学骑自行车了。

以前我觉得学骑自行车是件很容易的事，但是，事实却没有我想象得那么简单，当我坐上自行车时，就有一种要摔倒的感觉，虽然妈妈一手扶着车龙头，一手扶着坐垫，可车还是东倒西歪的，车龙头也不听我的使唤。为什么自行车在妈妈的手中仿佛就是一只温顺的小绵羊，可一到我的手中就成了一头调皮的小毛驴呢?累得我满头大汗、口干舌燥。休息了一会儿，妈妈让我推自行车，我站在自行车的左边，双手扶着车龙头往前走，刚开始的时候，左边的脚踏板老是撞我的右腿，渐渐的自行车不再欺负我了，成了我的好朋友。

在学自行车的过程中，我知道了万事开头难和熟能生巧的道理，我要坚持到底，直到学会骑自行车为止，相信我吧!我一定能行!

自行车作文 篇6

我有一辆智能自行车，它的功能和样子都非常好，我们一起来看看吧。

它的车身很修长，拥有六边形的花纹，一格一格连在一起非常好看。车身的下面有双色的轮子，它用了特殊的材料，摩擦系数非常小，所以它的滚动速度比汽车还快呢。车身的上面是智能把柄，它可以监测到前面的路况来做相对应的措施。车身的末段配备了一个箱子，它不仅可以帮你装东西，还能和你对话，告诉你里面多了什么少了什么呢。车身的最末端有一个发光的'灯，能够让后面的车辆看得到你，保证你的安全。

它可以自动驾驶，你只要说出要去的地点，它就能自动导航。在路上你也不用担心和其它交通工具相撞，智能地通过路况检测来控制方向。而且你根本不用费力地蹬脚踏板，只要一说前进就可以让自行车前进了。

它甚至可以变形成一个机器人。机器人可以帮你做很多事情，比如它可以回答人们的问题，帮人们找东西，样样都可以做得很周到。这个机器人背后还有翅膀，你如果对他说我想去天上看看，他就会紧紧抱住你带你飞到天空，你会看到天上的星星，甚至还能看到北极光。

听了我的描述，你是不是觉得我这个自行车很神奇？你想不想也拥有一辆呢？

自行车作文 篇7

有的人喜欢打球，有的人喜欢跳绳，而我最喜欢骑自行车，由于个子长的快，我的小自行车已经快容不下我，所以妈妈决定给我换个大一点，我太开心了。

晚饭后，我迫不及待地拉着妈妈去买自行车，这家店虽然很小，但自行车的品种可真不少呢!可真是五脏俱全啊!小到10英寸，大到20多英寸的应有尽有。我们的眼睛忙死了，跟老板到处看自行车，看的我眼花缭乱。这时妈妈问我你想要什么样的自行车?我想要山地自行车，我指着一款红色的山地自行车说着。老板说：这款啊!卖的的很好，还带变速的，配置也高档，价格有点小贵。这时我犹豫了，要知道山地的自行车可是很贵的，少则700多则上千而且我又不经常骑，放坏了也是可惜，那就随便买个便宜的吧!妈妈说：那就这款吧!你去骑一下。推起自行车小脚一瞪，一溜烟不见人影了。过了一会，我骑到店里，妈妈说：怎么样?挺好的，速度很快，骑着也不累。那就这款吧!妈妈特别爽快的付过钱。走吧!骑回家。我一脸懵：这样就好了。妈妈说：对啊!喜欢就买了。这时我感觉妈妈是世界上最好妈妈。我骑上我心爱的自行车，心美滋滋的，感觉周围所有的人都向我投来了羡慕的目光，迎面吹的风都是凉凉的。骑着我心爱自行车回到家，小心翼翼的把它放到车库视若珍宝。

终于有了自己心爱的自行车了，我一定会好好爱惜。

自行车作文 篇8

每个人所经历的苦与乐有许许多多，犹如天上的繁星，犹如沙滩上的贝壳。而最耀眼的星星，最别致的贝壳，就是我学骑自行车的事。

开始时，爸爸扶着车尾，让我慢慢骑。我的眼睛瞪得圆圆的，生怕摔倒。但我又一想:既然想学骑自行车，就不能因为害怕而放弃。于是，我牙一咬，心一横，两手紧握车把，两眼死死盯紧前方，两只脚使劲地蹬脚踏板。自行车在我的控制下，歪歪扭扭地向前走。我的心一下子提到了嗓子眼，紧张极了。

在爸爸的帮助下，我可以连续登几个整圈了，但一定要爸爸扶着，还不算学会了。现在，准备提升难度――爸爸不扶，我自己骑。没有爸爸扶着，我肯定会摔倒，但是我不能就这么半途而废了呀！我咬咬牙，把害怕的情绪抛开，骑着车慢慢地、晃晃悠悠地往前走。可路上的小石子纷纷故意跟我作对，都躺在路上想拦住我的去路。每当在石子上颠一下，我的心就会“咯噔”一下，砰砰直跳。

这时，我一个不稳，摔倒了。爸爸扶我起来，见我没伤到，便让我继续学，我只能硬着头皮坐上自行车，继续开始我的漫漫学车路。在我的努力下，终于功夫不负有心人，我学会了！果然是世上无难事，只怕有心人啊！我高兴极了，连忙下车，抱住爸爸欢呼。

通过这件事，让我明白了一个道理:只要认准目标，然后为目标努力，就会取得成功！

自行车作文 篇9

前几天，我们小区的少儿俱乐部举行了骑自行车比赛，杨名旭参加了，我也参加了，我相信这次比赛应该很好玩。

比赛是在下午举行的，那天上午，我和杨名旭就骑着车去比赛现场，我们打算去现场熟悉一下赛道，我们到那里的时候，已经有很多人再练了，我们也跟上去了，绕了三圈就回家了，到了下午，我和杨名旭都紧张的赶到那里，我们到的时候只有裁判员一人，我们就在那里等，大多数人都到齐的时候，我们才发现有很多人是高年级的，顿时我们的信心就禁不住涌上来了，比赛马上就要开始了，我们上车就绪了，等最后一个人到了，我们就开始比赛了，裁判员一声哨响，我们飞快地冲出去，我像箭一样飞驰出去，我被一个高年级超过了，我心想我一定要得第一，我加速了，杨名旭也加速了，杨名旭超上来了，突然，杨名旭摔倒了，我停下车马上向他跑过去，我把他扶起来，我让他坐下休息，我帮他拿第一，他说可以，我上车，骑了出去，一个、两个、三个慢慢地我变成了第二，我眼看就要超过他了，可是他加速了，我失落了，可是又想杨名旭，我这是两难啊，再混乱的脑海里我爆发了，我心想，我要帮杨名旭得到预赛冠军，我加速了终于，我超过了第一名，最后一圈的时候，我一直领先，最后冲刺的时候我是第一名，到了颁奖仪式，我高兴地拿着第一名的奖状，我让我的一个朋友把我的自行车和杨名旭的自行车，我搀扶这杨名旭回家了，决赛是在10月5日，你们等我的好消息吧。

我在决赛中会努力，得到第一。

自行车作文 篇10

我喜欢骑自行车，渴望能每天骑着去上学，但因为马路上汽车多，家长出于安全考虑总不能让我这个小学生如愿，每次我从学校走回家的路上总能见到“无处不在，无时不有”的汽车飞驰而过扬起阵阵尘土，真担心这样下去，美丽的榕城要变为“雾都”。记得我曾在一篇报道上看到过，说在上世纪八九十年代，我们中国是一个“自行车王国”，曾经中国的道路几乎被自行车大军占领，据当时的不完全统计，在自行车最鼎盛的时候，每一百户人家就有近200辆自行车，平均每户有1~2辆自行车呢。虽然我没有见过那时的场景，但我能想象出大街上自行车来来往往的盛况。

随着经济的发展，人们生活富裕了，科技发达了，汽车逐渐替代了自行车，大街上就成了“汽车的王国”。有一天，我依旧走在放学回家的路上，突然我看见一辆辆漂亮的“共享单车”整齐地排放在路边。我好高兴!不仅是因为我喜欢自行车，还因为自行车是一种零污染，即健康又绿色环保的出行方式，可是，好看是好看，会有人去使用它们吗?

几天过后，我欣喜地发现大街上又“车来车往”了，而且竟然都是各种颜色鲜丽的“共享单车”，看到那么多人都在骑，即将成为初中生的我也忍不住一试为快。我首先按照单车上的提示扫描了二维码，下载了一个名为“hellobike”的APP软件，注册后交了押金，扫码开锁，只听一声清脆的“咔嗒”，后轮的环形锁被打开了，这时手机上显示被我扫码的这辆单车可以开始骑行了——简直太方便，我激动地一路轻骑，很快我便到达了目的地，共享单车要求停放在路边免费的公共停车区，手动拉下车锁，这时手机会自动显示扣费结果，如果你愿意在朋友圈分享此次骑行，还可以免费，这真是一次即便捷又实惠的骑行体验，棒极了!

现在街头巷尾越来越多的共享单车，大家都很喜欢这种用一部智能手机就能搞定的健康环保出行方式，自行车似乎有卷土重来之势，看来那个曾经的自行车王国就要回来了。

自行车说明文作文

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自行车说明文作文(篇1)

星期天早上，阳光眀媚，万里晴空，天空中点缀着几朵白云。我和爸爸骑着摩托车来到老山森林公园，一路上小鸟叽叽喳喳地叫着，像是在说“欢迎你们到大森林里来!”。远处的山，长满了参天大树，远远望去层层叠叠。森林好像一副油墨画，真美啊!

我和爸爸在公园外，看到有好多人在骑空中自行车，车子是在一条轨道上行驶的，轨道下面两层，每层的轮子紧紧卡在轨道上，轨道上面有两个座椅，每个座位前面有一个自行车脚踏，只要象骑自行车一样用力一踩，就会沿着轨道向前行驶，我看的心动极了!连忙拉着爸爸带我来到售票处，花20元买了两张票，阿姨带我和爸爸坐上了空中自行车，并让我们系好安全带，爸爸用脚一蹬，空中自行车立刻向前行驶，我急忙用双手紧紧抓住座椅上的扶手，生怕掉下去。

当我们快到拐弯处时，看到了一个提示牌“前方弯道，禁止碰撞”，爸爸减缓了速度，慢慢地骑了过去。过了一会，我们又来到了一个山洞，里面写着“洞内禁止停留”，骑过了山洞，我胆子变大了，也开始用力的踩着，到了前面又看见了一个提示牌“高空危险，禁止停车”，远处阿姨也喊着“高空危险，要快点骑过来”于是，我和爸爸用力的踩着，空中自行车飞快的向前行驶，很快我们到达了终点，我意犹未尽的坐着不动，爸爸说：“期末考试，你每门功课得95分以上，我再带你来玩”，我依依不舍的下去了。

通过这次玩空中自行车，锻炼了我的胆量。

自行车说明文作文(篇2)

前几天我看到了浩浩一个人骑着两个轮子的小自行车，浩浩骑的很熟练，我很羡慕，我心里想：“我好想像他那样骑自行车”，我就给妈妈说了我的想法，妈妈带着我去把自行车后面辅助的两个小轮子去掉了，这辆自行车是我三岁的生日礼物，上面的图案有白色的兔子竖着耳朵好可爱呀!这个自行车整体来说大部分颜色都是粉色，就代表这我很喜欢粉色。

第一天晚上.我在指挥中心的平台上开始学骑自行车，我双手紧紧的扶着车头，我总是朝下看，骑一下我的脚就在地面上撑一下，因为我总是害怕摔倒，学了好一会自行车。第二天，我和甜甜一起学自行车，妈妈说：“眼睛要朝前方看，保持平衡”，我就照着妈妈的话去做，努力着。第三天中午，我和妈妈在院子里，我一个人骑着自行车，双手扶着车头，脚使劲的蹬着，眼睛看着前方，我一口气绕着院子骑了三圈，我终于学会骑自行车了，我边骑着一边开心的笑着。我刚要兴奋的大声给妈妈说时，只见我自己摔了一跤，啊!好疼。就这样我慢慢的学会了自行车。

自行车说明文作文(篇3)

提起共享单车，大家绝对不会陌生。20xx年，“一夜之间”，北上广深的大街小巷都停满了形形色色的共享单车：Mobike、小鸣单车、Bluegogo、OFO单车……共享单车是企业在校园、地铁站、公交站点、居民区、商业区等提供自行车共享服务，是一种分时租赁模式。是共享经济的一种新形态。共享单车已经越来越多地融入生活，给大家出行特别是短途衔接提供了极大的便利。由于符合“低碳环保，绿色出行”理念，政府对这一新鲜事物也处于善意的观察期，不过有些别有用心的人似乎对它们并不友好。

自从Mobike最早在深圳亮相后，小鸣单车、Bluegogo、OFO单车纷纷把“磨爪”伸向了深圳。本来这应该是件挺好的事儿吧，结果——除了较为坚固的Mobike外，小鸣单车和一代Blueggo及OFO等共享单车惨不忍睹：许多BLuegogo被撬开了锁，堆弃在路边甚至草丛中；OFO被上私锁、车座椅被“扛头”、掉链子、毁车牌和踏板被拆除等现象随处可见；还有许多共享单车被小孩子撬开密码锁，违法地独自骑行在车水马龙的大街上，酿成种。种惨剧……原本共享单车是件利人利己的好事，结果却成为了人们公德心和素质的“照妖镜”。不得不说，除了现在人们的素质参差不齐外，共享单车的管理也存在漏洞或值得完善之处。

如果让我来管理共享单车的话，我会做到以下几点：把共享单车的车身与结构做得更加安全合理，像Mobike一样用GPS定位尽量使用扫二维码或随机密码开锁。如果有些车型非要使用固定密码锁，密码位数最好设置成6位（不容易随便）。当你不扫码就试着开锁或移动车辆时，单车会自动报警；把共享单车的轮胎做成实心，并且不设链条。如果有人涂掉二维码或破坏车牌，所缴的押金立刻扣除，并且把该用户冰冻（72小时之内无法使用）这样共享单车的安全系数就会高很多。

虽然共享单车确实给大家“最后一公里”的.需求一个暂时满意的答复，但是请大家记住——共享单车的便利仅限于我们都能自觉遵守规则并爱护公共财物，否则，它就将只是昙花一现！在此，我以一个守法公民的身体向大家隆重呼吁：“请正确使用共享单车吧，只有我们共同珍惜与爱护，这便利的新鲜事物才能走得更长更远！”

自行车说明文作文(篇4)

三年前暑假里的一天，爸爸看见邻居家的小哥哥正在院子里自由自在地骑着自行车玩耍，就对我说：“丫头，你想不想学骑车?”我说：“太好了!我早就想学了。爸爸说：“那明天我就给你买一辆去。”结果，第二天爸爸真的给我买回了一辆崭新的小型自行车。

爸爸开始教我学骑车了，不过在骑车之前，他先让我学推车。当我手握车把向前推时，感到这车很沉，老是往我身上靠，推起来感到十分艰难，推了好一阵儿，总算推熟练了。

接着，爸爸开始教我学骑车。我先把右腿迈过去，横跨在车子上，然后，把右脚踩在右脚蹬上，向前用力蹬一下，这时，左脚迅速跟上踩在左脚蹬上。可就在我刚要蹬上来的一刹那间，我闹出了一个笑话：由于没掌握好平衡，车把左右摇晃起来，车子向一边倾斜过去，我的身体也随之倒了下去，我想要叫爸爸，可是已经来不及了，只听“砰”的一声，不但车子倒了，我也摔了一个大屁蹲儿，我疼得哇哇大哭起来。

爸爸急忙把我扶起来，鼓励我要克服困难，学会坚强，过了一会儿，我又骑了起来。经过好多次的挫折与努力，我终于学会了骑车。这以后，我骑得越来越熟练了，我还能骑大人的车子呢!

骑车子不但能锻炼身体，而且还能给我带来了许多乐趣。我很喜欢它!

自行车说明文作文(篇5)

今天我真开心!因为妈妈给我买了一辆自行车。

期中考试前几天，妈妈说：“如果我和数学两门课都考九十分以上，就奖励我一辆自行车。”我听到这个消息很兴奋，同时也感到很有压力。

期中考试终于考完了，我的心好像被一座大山压住一样，久久透不过起来，担心自己考不好，又会被妈妈批评。过了几天，老师终于发试卷了，我的心里七上八下，心神不定，就像热锅上的蚂蚁。等了好久才报到我的名字，老师说：“王中超，语文93分，数学97分。”煞那间，我兴奋地快要跳起来了，高高兴兴地来到讲台上领取试卷。哈哈，妈妈这下输了，真呀!真开心!

下午放学，我迫不及待地跑到妈妈面前，告诉她我考了多少分，妈妈听了很开心，对我说：“儿子你真棒!要继续加油。”我们来到卖自行车的商店，各种各样的款式，我的眼睛都看花了。最后，我挑了一辆绿颜色的自行车，这辆自行车看上去小巧玲珑。于是，我乐呵呵地骑上了我梦寐以求的自行车，笑呵呵地和妈妈回家了。

今天真是太开心了!

自行车说明文作文(篇6)

每个人口中的“文明”在哪里?看到这组漫画，我总会想到“文明”，但是“文明”在我们的生存环境中到底在哪里呢?似乎不知所措。

一个阳光明媚的早晨，小文和小明一起走在上学的路上。走着走着，突然看到一堆垃圾，散发出难闻的气味。里面有果皮、塑料袋、纸屑、发霉的面包和牛奶盒。有些人捂着鼻子匆匆离去。小文看着那堆恶心的垃圾，对小明说：“谁这么缺德，垃圾桶就在旁边，不按时扔，把周围弄得臭烘烘的。”小明回答：“对，垃圾桶只有一步之遥，不会放的更好!”“这些垃圾会污染环境。我们为什么不清理一下?”小文说。他们照着说的开始，用他们白色的小手捡起脏垃圾，一点一点地放进垃圾箱。经过他们的努力，路边的垃圾刚才被他们清理干净了。过了一会儿，小明又皱起眉头说：“我们这次找到了，又清理了一遍，但是不能保证不会再有人做了。我该怎么办?”小明沉思了一会儿，说：“可以!”只见小明急忙掏出纸笔，在纸上一个个写着：文明只有一步之遥，并在垃圾箱上贴上警示标志。小文一看，赶紧竖起大拇指称赞道：“你真聪明!这将永远提醒人们不要乱扔垃圾。”

看完这组漫画，让我想起了身边发生的几件事。有时候在校园里，时不时会有同学看到自己喝的牛奶纸盒当篮球扔进垃圾桶。如果他们击球，他们会快乐地跳舞;错过镜头就睁一只眼闭一只眼。有时候在校门外，总会看到一些人走来走去，突然“咳”的一声，把痰吐出来，真的不卫生，会滋生细菌。

如果每个人都关心环境，不乱扔垃圾，那么我们将生活在一个干净的城市。如果每个人都从自己做起，那么我们的氛围会更清新，不用浪费纸笔。如果我们真的被草和树包围，那么我们将生活在“绿色的海洋”中;如果每个人都在生活中节约资源，那么我们就生活在一个和谐的城市里;只要大家从我和生活出发，我们的生活环境就会越来越好!请行动起来，为更美好的`明天而努力!

自行车说明文作文(篇7)

我的好朋友刘心悦有辆帅气的自行车，每当她和我玩，总会带着那辆自行车，而且还会玩好几个花样!我看了羡慕得不得了。

她见我眼红了，便略带嘲笑地说：怎么，你不会?都10岁了还不会!真好笑!

我骑自行车我一听急了，连忙解释道：谁说我不会的?不信，我骑给你看!

说完，我便从她手中抢走了自行车。

和墙来了个亲密拥抱

我跨上自行车，对刘心悦说：你看着吧，我会骑!说完，便心一横，摇摇晃晃地骑了起来。

哦!糟糕!前方是一面坚固而又冰冷的墙，我初学自行车，还不会拐弯儿呢!碰的一声，我就亲密地贴墙上去了。

和臭水沟来了个亲密接触

哼!我不信了，刚才只是个意外，更厉害的还在后头呢!我理了理衣服，气愤地对刘心悦忠言逆耳。

这次，我可不敢再松懈了，手紧紧地握住了车把，脚紧紧地踩在了踏板上，身子也紧紧地贴着车身。

猛一看，知道的以为我在骑车，不知道的还以为我和自行车有仇呢，那么用力。

我继续骑车，这时我已经摸着点窍门了，身体要保持平衡，身体向前弓一点就行了。

现在骑起来不再摇摇晃晃了，一路上非常顺利，看着刘心悦那惊讶的表情，我开心极了，哼起了小曲。

喂，小心!咦?怎么了?啥?我刚从墙那儿来，臭水沟就来迎接我了?不会吧!想时迟，那时快，我又和臭水沟来了修正亲密接触。

唉，我在朋友面前出了那么大的丑，名誉扫光光!不过请放心，我一时不会，不代表永远不会，相信我，我一定能学会的。

自行车说明文作文(篇8)

我的妈妈30年前学过自行车，后来的确再也没有碰过自行车了。

三八节到了，妈妈可以去旅游，去哪儿呢?去日本，但去日本朋友们约定要骑自行车呀!妈妈有底吗?

“妈妈!你要骑自行车呀!你……你还行吗?”我有些担心，又带着焦虑。“没事!我当然能行，我小学可是体育委员呢!”妈妈骄傲地说。我可不想打击妈妈，心里却想到：妈妈呀!你虽然小学是体育委员，小学会骑自行车，可都是“小学”会的呀!你真的能行吗?我有点不信也!“那这样吧，我帮你训练一下。”我干净利落的说。

一开始，妈妈骑两下就倒一下，骑两下又倒一下，我叹了口气，妈妈使劲踏着脚踏板，看起来可真滑稽;我们正训练者，可妈妈脑袋突然一片空白，连上自行车都差点不会了，我看着妈妈一下子栽进草丛中脸瞬间红了，感到好丢脸呀!我问“妈妈，要不我们明天再来吧!”可妈妈都一笑而过，都回答：“就今天，练完。”呃，好吧!我很无语，但，我挺佩服她这样坚持的精神!

妈妈去日本了，我的心开始紧绷了，结果会怎么样呢?

“叮咛……”我的电话响了，呀!是妈妈，我问：“妈妈你骑自行车了吗?”

“嗯，我当然骑了。”

“怎么样呢?”

“我告诉你吧，我只摔了一跤哦，并且我还从大学骑到公园去看樱花，好几公里呢!”妈妈的话让我很震惊，虽然她摔了一次，我却感到好骄傲。

“天啊!妈妈我真的小看你了，你不得不说真的很专心。”我的话让妈妈很开心，更开心的是我，我也从妈妈身上学到了：不要因为别人嘲笑你，你就放弃了你的项目，要学会坚持，就这样才会又更大的收获。

自行车说明文作文(篇9)

“丁零零!丁零零!”只听见一阵阵的车铃声响起，突然一辆自行车从一个小巷子里冲了出来。此时，我的脑海中蹦出来我5岁时的美好的回忆，我陷入了沉思……

那一年秋天，我在家门口和我们的小黑玩。小黑是谁?它就是我们家的看门狗，我特别的喜欢它。这时，一辆车开了过来，从车上走下来了我的老爸。只见老爸他怀抱一个大箱子，大步流星地向我走来。我迫不及待地拆开箱子，箱子里装着一个绿色的自行车。年幼无知的我不知道什么是自行车，所以我就问老爸：“老爸这是什么东西呀?”

“一辆自行车。”老爸回答道。我急不可待地骑上去。嘿!还挺好玩的嘛!

又过了一天，我又出来准备骑自行车了。这时，我正好看见一个骑自行车的人。我仔细地打量着他，忽然发现了他的自行车上没有后面的辅助轮。于是我就叫老爸过来，帮我拆了这后面的两个辅助轮。“什么?拆了!”老爸吃惊的说，“拆了可以，我就怕你……”老爸说话说到一半就不说了。我立刻追问道：“怕我怎么了?”“怕你骑不起来摔倒了。”“还不是有你吗?”听到这里，老爸邪恶的笑了一下：“教你一下啊，那我就给你‘魔鬼训练’吧。”

这会儿，我已经做好了准备。这时，老爸猛然的把小黑放出来，小黑就立刻向我跑来。我一看小黑那么凶猛的向我跑来，吓得我飞快的蹬着脚踏板。这时我突然发现，自己竟然学会了骑自行车了。

在这之后我才知道，小黑已经饿了一个上午了，老爸又把一大块肉放在我的自行车后座上。这能叫小黑不追我吗?

六年级作文600字12篇

写作文是我们从小就开始学习的，写作文可以帮助发挥我们的创新意识。写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的，怎么写作文写得更好？希望这些资料能够给您提供一些参考和启示。

六年级作文(篇1)

渴望是幸福的；渴望是美好的；渴望是多种多样的。有人渴望顿顿大餐、有人渴望家庭美满、有人渴望聪明伶俐……而我既不要东西，也不要能力，只要时间停留在现在。为什么我单单只对这个感兴趣呢？且听我慢慢道来。

学了《匆匆》以后，我明白了时间逝去的匆匆，由此我想到我就要与亲爱的同学们和敬爱的老师们说再见了。这六年级的时光马上就要匆匆而别了，等着我们的是更加匆匆的初中，不知道我们还能再相见吗？在这最后的学期里，我真的渴望时间能让我停留在这最后里，我真的不愿意离别！

在这段快乐美好的相处时光里，我们早已成了知心朋友！ 回想起往日的点点滴滴：运动会上，瞿萍、李淑婷等运动员在赛场上挥汗如雨，而另外同学则在旁边加油呐喊，全班同学都将所有力量使出来；班会上，大家尝试各种项目：有一次做神仙蛋，同学们都忙起来时，李淑婷发现自己拿错了蛋，蛋是熟的！蛋多的人便大方地将蛋给了她。还有人没带的，大家也没说什么，用〝分享〞解决了事件；圣诞节上，同学们精心制作礼物。在交换礼物时，一个个都满怀期待，虽然那些礼物不阔气，但充满了同学的.心意。每个同学收到礼物时都是心满意足的样子；有些同学在抱怨，却不是紧皱眉头的样子，而是一副笑脸……这样集体又欢乐的事好似天上的星星，多得数不清，每件都是一个宝藏。让人难以忘怀

我真的好渴望、好渴望停留在现在啊！可惜天下没有不散的聚会，分离是少不了的事。我希望我们这“一家人”的分离是为了再次相会！

六年级作文(篇2)

云，多美。喜欢就这样坐着，静静地、呆呆地看着白云，看着它微妙的变化，看着它离我而去……

我坚信，云上面，有一个遥远而美丽的地方，那里是灵魂的归宿。云慢慢的飘走，不是风吹的，而是天空之城的人儿在腾云驾雾！喜欢这样望着云，浮想联翩！

一团一团的云甚是美丽，不知怎么，这种云让我觉得好温暖。慢慢的，这一团一团的云的边缘，出现了一层薄纱，飘走。云儿去追赶着那曾今与她融为一体的薄纱，却是追不到了。

云的微妙的变化被我觉察到了，再扭头看一看天下方的人，他们匆匆的走着，无心欣赏这美丽的风景。人啊，你们为何走得如此匆忙？他们最重要的事，是工作、家庭、学习，而不是那使人安心的风景。倏忽，路上驶过一辆车，像是去旅行刚回来。唉！最美的风景就在身边，何必去所谓的景点舍近求远呢？

回头看看这屋子，满屋孤寂。

在这空寂的时光里，云才是我唯一的朋友。望着它，慢慢地会使我焦躁的心情平静，使我难过的感觉得到安慰，尽管，它不会说话！遇到什么委屈的事情，总会望着它，在心里跟它倾吐，好像它有思想似的，在我的心里，它就是有思想的！

云，你在我的心里是一道最美丽的风景线！

六年级作文(篇3)

坚强，促使社会文明的发展；坚强，让我懂得个人的事情个人做；坚强，让运动员们在赛场上有了灿烂的笑容—今天，操场上阳光普照，小鸟在歌唱，花儿在点头，小草在跳舞，又一届令人兴奋的体育节开幕了！

看，长绳队员们整装待发的样子是多么威武，这时那温和的阳光显得十分刺眼。我更是抑制不住自己激动万分的心情，手都搓出汗了，怀里就像有一只小兔子，“嘣咚嘣咚”跳个不停。终于，长绳在期待以久的情况下开始了，那长绳队员们像一只只灵活轻快的小兔子，轻松一下就跳过了长绳，在眼中留下一个美丽的弧线。“嘀”的一声，划破了刚才的宁静，“139个”“啊，怎么才139个，也太少了吧？”有位同学说。曹老师听了，说“团结就是力量，这次已经跳得很不错了，不要太自责，让我们期待长跑比赛吧。”

对了，最精彩的还是长跑比赛。

这时，操场处人头攒动，长跑队员们一个个信心百倍地站在了起跑线上，“砰”的一声，长跑运动员如一匹匹脱缰的野马飞奔而去。助威声，呐喊声响彻校园，长跑队员们你追我赶，“超过了，超过了，快点，加油！”我为邢宝娣助威呢。“到了，快到了，好，不错！”最终，邢宝娣以胜利的姿式冲出了终点。那时，她已经气喘吁吁，满脸通红，看到比赛结束了，操场上顿时人头攒动，有的来扶长跑队员，有的再做广播讲稿，还有的再期待着下一场跑步比赛—我们赶紧来搀扶邢宝娣了。邢宝娣已经有气无力了，脚下像了棉花一样，软绵绵的，走也走不稳，经过水分补充和长时间的休息，她终于恢复了体力，但是走路一拐一拐地，我想她一定很难受，但她的脸上却绽开阳光似的笑容，我心中默默第赞叹：邢宝娣，你真了不起呀。

坚强，是一个人必备的品行，有了坚强，事事将大吉，无人能比。

六年级作文(篇4)

今天的天气很好，很适合出去玩，一点也没有下雨的征兆。于是，爸爸就带我去温岭玩。爸爸准备好了东西，骑着摩托车出发了。骑了一半的路程就问到了桂花香，很清爽，使我全身轻松，有一种说不出的感觉。过了一会儿，桂花香没有了。只有那种令人烦躁的车子声。过了一会儿，温岭到了，爸爸一到就去买衣服，逛了好几个小时，爸爸才说去公园玩。

在路上看到了一个叫动漫节的牌子，里面的人很多，爸爸问卖门票的阿姨，进去要多少钱，他回答说：“一人30元。”爸爸问我和弟弟去不去，弟弟说随便。我看了看外表，一点也不好玩，不知道里面好不好玩，我犹豫了一下，于是我苦着脸，摇了摇头，可爸爸却说进去看看吧。后来给了她100元。他找了爸爸10元和三张票。

到了里面，这里面真是热闹，座位上差不多坐满了人。他们全神贯注的盯着舞台，舞台上的人很奇怪，都化了妆 ，像动漫人一样，他们好像在演八仙过海。于是我们找了一个座位，开始看了。

不知不觉，已经到中午12点了，该到吃午饭的时间了。可是找不到买饭的，后来爸爸问在吃饭的一个叔叔，他说在那，15元一盒。爸爸说完谢谢之后就去买了，总共买了3盒，我们闻了一下，啊，真香啊，于是我们津津有味的吃了起来。吃玩了之后，爸爸在那乱逛，而我和弟弟就在有运动器材的地方玩。

过了一会儿，演出开始了，看了许久，实在是越看越无聊，我们都快睡着了。爸爸说去创意空间玩吧，走了一会儿，终于到了。里面有卖化妆品的，还有买别的东西。在卖东西的后面有许多照片挂在墙上，再走近一些，在一个墙角有很多演员。很多人都找她们拍照，爸爸让我和弟弟去拍，我们不敢。爸爸就说我们太胆小了。

不知不觉，又到下午3：30了，该回家了，在回家的路上又闻到那一阵阵使人清爽的桂花香。今天玩的挺有意思的。

六年级作文(篇5)

今天是正月十四，明天就是一年一度的正月十五了，我好期待明天晚上在建国大道放烟花的时刻。

明天晚上，不仅有放烟花的习俗还有烧龙灯的习俗。通常，人们都会在十四日的晚上就把龙灯点亮了，一边点龙灯还一边放烟花庆祝。

守在自己的小房间的窗子前一动不动地、目不转睛地望着天空中绽放的烟花。那颜色五彩缤纷，那声音震耳欲聋。这些使我更加期待明天晚上的到来，我知道，那将是一个让人难忘的晚上、那将是属于烟花的晚上、那将是属于‘鼠’孩们的晚上、那将是属于中国的晚上。我还知道，那是属于２０xx的晚上，那将是一个美好的晚上。

在明天晚上放烟花的时候，我想对那些幸福的人说：＂祝你们身体健康，万事如意！＂

我想对那些亲人分散的`人们说：“祝你们一家人早日团聚。”

我想对那些心地善良的人们说：“好人一生平安，祝你们天天开心。”

我想高声对全世界的人们说：“Happy new year！”

小老陈在这里祝全世界的人们：Happy new year！（新年快乐！）

六年级作文(篇6)

“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”每听到这首饱含深情的歌曲，我就会想起敬爱的王全周老师。

他今年50岁左右，身材矮小，黝黑的脸，皱纹早已爬满额角。两鬓也染白了霜花，明亮的眸子，炯炯有神。但他在我心中很高大、美丽。

王老师是我的启蒙老师。19岁那年，风华正茂的他，高中毕业后，就在故乡做了一名民办教师。他的同事们，有的嫌当教师清贫，毅然去了东南沿海城市淘金。现在，有的腰缠万贯，有的成了企业的老板。可他干一行爱一行，三十多个暑往寒来，他默默坚守在教学的第一线，以满腔热忱忘我工作。风雨中，他背着生病的孩子向医院赶；耐心排除孩子世界中的小小纠纷；炎炎盛夏，他不顾蚊虫的百般叮咬，在灯下潜心备课；数九隆冬，他的手冻出一个个血泡，仍醉心批改学生的作业。王老师和蔼可亲，举止文雅，说一口流利的普通话。总以为他是从大城市来的。特喜欢听他朗读课文，一篇平淡的文字，他读得顿挫抑扬，舒缓处如春风拂过百花丛；高昂处似一颗颗珍珠落进玉盘。我的心随着他感情的潮水上下翻飞。一堂堂精彩的语文课，像磁石一样深深吸引我。闲暇时，他给我讲三国及水浒的故事；教我们读唐诗宋词；带领我们亲近自然，放飞心灵，捕捉写作的灵感。正是他在童稚的心灵里埋下文学的种子。

这多么多年，王老师像一盏灯，指明我前进的航向。那年中考失败，我躲到自己的房间里，每天以泪洗面，无法从失败阴影里走出来，我打算要放弃学业，到南方城市务工。王老师得知后，冒着倾盆大雨匆匆赶来，看到日减消瘦的我，痛在心头。他帮我找失败的原因，谈人生理想。他的语重心长的话语如阳春三月的日光，驱散我内心的自卑的阴影，抚慰了我受伤的心灵。我擦干泪，重整旗鼓，决定背水一战。后来，我考上了师范。毕业后，庆幸是和王老师同在一所学校教书。他已是学校的校长。每次，他听我的课，总会一针见血指出教学中的不足，帮我改进；当我写字潦草时，他提醒到；“写字如做人，一笔一画都不能随便。”他用实际行动潜移默化我，努力工作，别误人子弟。在他的指导下，多少年轻教师成了县级教学能手。

“当教师要对得起自己的良心!”王老师是这样说的，也是是这样做的`。家中老父亲患上严重的胆囊结石，疼得几次晕过去。每天他奔波于学校与医院之间，白天给学生上课，夜晚看护老人。他的眼睛熬得红肿，布满血丝；背比以前弯曲更深了；头发似乎在一夜之间全白了。一天，他又拖着疲倦的身躯，颤巍巍地给学生上课。由于血压太高，重重摔倒在讲台上。手臂被磕破了，我去扶他，他破涕为笑说；“没事。”每次开会，为了省十几元摩托车油钱，他总是骑着自行车去。同事们嗔怪道：“您看看，咱镇里的校长，有几个骑自行车的？也不嫌土气？”他笑着对我们说：“现在，不是提倡低碳吗？骑自行车既环保又能锻炼身体。”我们无言以对。但在每期的账目公示中，才知他为学校节省了一笔不小的开支。

“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔。”王老师，您把生命中最灿烂的年华，无私奉献给家乡的教育事业而无怨无悔。还要为孩子们燃尽最后一缕烛光。这就是一位乡村的教师情怀!王老师，您平凡而又伟大。您的精神，难道不值得我们学习和推崇吗？

六年级作文(篇7)

在每一个人的日常，会有很多被人感到温暖的事，有同学的帮忙，有亲人的关爱，还有老师的关心。

那一天，万里无云，风和日丽。我早早的来到了学校，然而我一看笔袋，完了，我如何会没带橡皮。还有三分钟就要考数学了，如何解决，我急得像热锅上的蚂蚁。

“哎，你如何了？”一位同学问道。“我……我忘记带橡皮了。”我还没说完，这位同学就开口说：“没事，我有两块橡皮。”说着他打开了笔袋，果真有两块，其中一块是崭新的，我正要拿那块旧的，而他却说：“没事，我用这块，你用新的吧。”当我正要说谢谢时，考试开始了，我快点投入了考试中。终于考完了，“谢谢你的橡皮，石嘉甫。”说着我把橡皮放进了他的笔袋。他挠挠头说：“不需要谢，同学之间，互相帮是应该的。”此时我心里感受到了温暖。

不只是同学对我的帮忙让我温暖，还有亲大家对我的关爱也让我温暖。

我记得那天放学下起了大雨，我由于没带雨伞，心想看来只能被淋成落汤鸡了。就在我筹备硬着头皮上的时候，我远远地看到了一个身影正向我跑来了。走近了，我仔细一看原来是母亲。母亲走了过来，一边给我穿大衣一边对我说：“冷不冷呀，你如何会忘记带雨伞呢，下次不要忘记了。”这个时候我流出了感动的泪水。回到家后母亲却由于受冷感冒了，我愧疚不已。

暖在日常处处可见，有暖，我便是世界上最最最幸福的人。

六年级作文(篇8)

我的家乡在安溪，是安溪铁观音的发源地。我家乡的人以生产和销售茶叶为生。没有，我家在厦门开了一家茶叶店。我爸和茶做朋友，整天和爱喝茶的人一起喝茶。店里也很热闹。

茶，主要讲究的是品质，有四种独特的茶：色绿、香、味甜、形美。将茶叶浸泡在沸水中，汤的颜色从浅到深逐渐变化，呈淡黄色。然后，可以闻到一股浓浓的茶香，沁人心脾；尝一尝，酸甜苦辣滋润着你的嘴。喝完之后，嘴里有一股淡淡的兰花香味，让人心旷神怡。

近年来，茶叶的包装和外观变得非常重要。每次摘茶梗的时候，爸爸总是把大大小小的都摘了出来，所以我不能很快摘到茶。有一次我心平气和地坐下来摘茶梗，但过了一会儿又气恼地走了。原因是什么？爸爸要求太高了！他不仅要挑出所有的茎，还要挑出老叶和劣质茶叶，这让人不耐烦。我气得问爸爸：“爸爸，你怎么这么挑剔？”你以前不是挺随便的吗？而且，这只是几十片快速的茶叶。这不是浪费我们的时间和精力吗？”没想到，爸爸反唇相讥，“做生意，不仅要注重质量，还要注重外观。茶的样子就像一个人的脸。一个人的脸不好看，那么谁会注意到他呢？“除了外表，还有什么能吸引客人？我们只需要多花一点精力来提高茶叶的品质，让顾客品尝到更好的茶叶。这样不值得吗？”

父亲的话让我很惭愧，我回到自己的位置小心翼翼的挑起茶梗。

隔壁的叔叔是我们店的老顾客。我记得前几年他买的茶都不到一百，但是这些年我发现他买的茶都是一两百。有一次我好奇地问他：“叔叔，这几年你变了好多！泡出来的茶也更‘高级’！”大叔笑着说：“不是吗？过去一年，经济发展了，我们也可以泡上‘高级’茶了！”

茶叶的外观和品质让我们生意兴隆，经济的发展让我们普通家庭收入更高，这让我父亲结交了更多的茶友。问我要感谢什么，我说，我要感谢你——安溪铁观音。

六年级作文(篇9)

“茶是国饮，杭州是茶都”。是的，茶是中国的`象征，杭州弥漫着阵阵茶香。今天，我们去了茶叶博物馆，了解了中国茶叶的历史，体验了中国茶叶的香味。

车子缓缓驶入博物馆，路边的田里播着茶籽。一阵微风吹过，带来清新的泥土气息和丝丝茶香。来到正门，一个清澈的水幕从天而降，一个大大的“茶”字透过窗帘嵌在墙上，清晰可见。走进展厅，有香茶和中国五千年的茶文化。其实茶刚诞生的时候，并没有现在这么好吃。神农第一次发现并利用茶叶后，明太祖朱元璋下令对茶叶进行改造，受到了公众的强烈赞扬。“现在只有拿出芽精华的人，才能从泉水里买个三脚架，然后呷一口，然后就可以喝千古茶了。”难道不是古人的运气吗？

"开门七件，米、油、盐、酱、醋茶."茶是中国人不可或缺的元素之一，与我们中华民族有着不解之缘。在提茶堂里，我们了解了茶祖——刘伯温，茶父——神农，以及各种香老茶。看，茶不仅外表翠绿，口感醇厚，而且富含古代文明！

古往今来，茶的种类、制、器、集、饮、用都有自己的技法、方式和情怀。“穷学生”陆羽写的经典之作《茶经》，充分展现了“细行节俭”的茶道精神。因此，自这本书出版以来，茶商一直受到许多茶迷的欢迎和赞赏，这表明中国人民对悠久的茶文化是多么重视和钦佩。

目前，茶可以成为世界闻名的饮料，它维系着每个中国人对茶的品味和欣赏，以及世界各地朋友的深厚感情。

六年级作文(篇10)

西边的日光拉长你苍白的发梢，倚着那历经岁月而又光彩发亮的的木椅，手捧着书细细咀嚼，唯留下长达万里的身影……

我与她曾也只是平淡的邻居，只是在日日好奇的驱动下走进那小巷。老人见我向她走来，误以为自己挡了路，连忙站起身将那定格的木椅挪啦挪，当明白我的来意时，又微笑着放下书热情地请我进屋。在我脑海里老人只是在儿女的关爱下安享晚年，直至那天我眼前的这位老人彻彻底底地让我明白：热爱知识，不会受到沧桑岁月的阻挡，只要敢追，老人也会成为美丽的军人。

与老人面对面坐在屋中时，也不禁感慨简单的穿着，简单的家具，简单的人生，这个清爽的小屋，墙角书架上整齐的书本，似乎让我联想到老人在晨陽的照耀下勤劳地打扫，整理那属于自己的小书房。

当我起身，道谢准备离开时，老人却微笑着递给我本书，这本送给你。我不由的呆住啦。没事的，拿去吧。青春的语言，收入并不多的老人竟然如此大方。最终，在老人的坚持与难以抗拒的热情下我接下啦着带着岁月古典气息的书。

偶然的次，拿着张卷子的焦虑的我看着道被文字急的密密麻麻，分不清头尾的题目，，双脚似乎僵硬，耳朵热热的，定红透了。奶奶见到我，拄着拐杖，慢慢地走过来，将书扣在桌边，接着便是令我吃惊却又恍然大悟地耐心讲解。

后来，我经常作为学生去听那老人所看的故事。她还 为我分析些数学难题，每次她总是那般耐心，每个步骤都容易理解，每每题讲完，就静静地看我书写过程，还 不时的替我纠正。

是的我不仅应为这个陶醉于书香的老人赞叹，我好应该感激这位“老师”——是知识教师又是人生导师。

夕陽下的老人，倚着木椅，手捧本书，不时推推鼻尖的眼镜，专注的目光毫不像位退休老人，而是位在书香的西边草原之上奔驰的富有青春富有经验的白驹。

唯爱黄昏飘来的书香，温柔细腻……

六年级作文(篇11)

亲爱的妈妈：

您好。妈妈你知道吗？我很早就有一件委屈的事想对你说。现在刚好有机会了，我想把心里的委屈说出来，希望你能明白女儿的心情。

说起这件委屈事，也都怪我那不争气的成绩，哎。

我是一个成绩不太稳定的学生，有一段操心学习了，成绩是芝麻开花节节高。可有时候，我就光注意玩了，成绩是直线下滑。上一次，我的数学考的不好，妈妈就没给我好脸色看。这一次，考试数学，我特别细心，成绩发下来，比上次进步了十几名。老师让家长签字，我满心欢喜，兴高采烈的回到家，让妈妈看，心想：妈妈总要表扬我几句。可是，妈妈看到我只考了89分，把我骂了个“狗血淋头”。我也习以为常了，但让我无法忍受的是，您每次都拿我和别人比。

每次成绩出来了，你都是先问问张梦妍和任皓皓的，我比她两个考的好，你就高兴。没她们的成绩高，你就着急。你知道我的心情吗？那时候，我都想哭。妈妈，你知道吗？我都怕给你说成绩了，甚至有时候就对你撒谎说忘了。我知道这样不好，可我也并不想这样啊。

妈妈，我就是我，有优点有缺点的我。你能给我多一点鼓励吗？当我成绩不太好的时候，你能给我微笑吗？成绩不好的时候，我多需要您的安慰呀。

妈妈，您能让我从一个“无奈女孩”变为“阳光女孩”吗？人是需要一点点进步的。

祝：

工作顺利！

你的女儿xx

xx月xx日

六年级作文(篇12)

每天上学途中，我走过那个路口时，总会看见一个穿着破烂的老头蹲在垃圾堆旁，用钩子一点一点地往外掏垃圾。每次遇见他，我都会捂着鼻子绕开走，一个塑料品也就2毛钱，这老头真是个“财迷。”

那天下午，我正在家写作业，耳边传来一阵门铃声。开门一看，原来是那个脏兮兮的“财迷”老头儿。

“你家姓陈吗？”他喃喃地问。

“不姓陈。”我不耐烦地说道。正要关门时，妈妈闻声从里屋出来了。

还没等妈妈开口，那老头又问：“你们家姓陈吗？”

妈妈应声回答：“孩子他外公姓陈。”

“这就对了。”那个老头长吁了一口气。

只见老头从大衣里掏出一个纸包递给妈妈：“这是你家的吧？”

妈妈接过纸包打开一看，里面赫然躺着一张存折，还有一摞百元的钞票。妈妈一脸愕然：“孩子他外公病了，从没提起过这事儿，真是的，我怎么把它扔了啊！”说着从包里抽出几张钞票，感激地说：“老师傅，这钱您拿着吧，就当是谢礼了，真是万分感谢啊！”

老头儿连连摆手，神情严肃地说：“我怎么能要你的钱呢，你别看我穿得破旧，这钱我是绝不能拿的。”说完便转身下了楼。

望着他远去的背影，我觉得脸上火辣辣的。

六年级的畅想作文12篇

写作是中华文化教育不可或缺的基石需要认真加以掌握和应用，一篇好的作文能让读者体会到作文写作时的心境，有没有一些可以参考的作文模板？笔稿范文网编辑精心挑选后认为“六年级的畅想作文”是最精彩的一篇文章，如果你觉得这个网站不错希望你能够分享给你的朋友和家人！

六年级的畅想作文 篇1

今年我升入六年级了，可别小看了五年级和六年级只是简单的数字“五”和“六”的变化，他改变的可不止一点。就让我把六年级和五年级做个比较吧！

五年级的时候我很不爱写作业，经常忍着打，受着骂的被妈妈硬逼着写作业，我很不乐意，妈妈还时不时唠叨，说：“你看看你怎么就不知道学习呀！人家xx上学那么好都没考上第二十二中学，人家就差了0.5分没上成，让他妈妈花了5000元才上成，高考——”我就更没心情写作业了。一天什么事也做不成。但妈妈还在说，说什么我不自觉，不听话---我上课也集中不了精力，所以学习成绩一落千丈。

而这学期——六年级的第一个学期，我一定要学好习，因为妈妈忧伤的已经有几天没睡着了。我一定要改教不自觉的毛病。我要把每件事情争取做到最好，最棒！把妈妈给我布置的作业，习题，卷子也要好好的完成。每天复习三课英语，一单元数学，一单元语文，并完成妈妈留的“复习大餐”。争取做到帮妈妈分担一些家务，给妈妈充足的时间去做她向往的事情，让她放心的去做。

在学习的同时也要有体能训练，而这体能训练家务事可以承担的话，我也要玩一玩。

每天的课间15分钟远远不够我们去放松，去欢乐。所以在学习完之后，妈妈会陪我玩一会，这样会事半功倍的。

我相信如果我努力的话，第一学期的期中考试成绩会在前十名，期末一定会在前五名，第二学期其中会在前三名，那么期末一定会在第一名，如果这样一算我完全可以用这一年的宝贵时间完成我进入重点中学的梦想！

加油吧！我的六年级畅想曲！

六年级的畅想作文 篇2

时光如白驹过隙一般,倏忽间,旧的一年从身旁溜走,新的一年迈着轻快的步伐，在人们的盼望中如约而至。

这新的一年可不一般哦，今年是虎年，我的本命年。爸爸妈妈都说好快啊，孩子今年都十二岁啦，是个大姑娘喽!是的，我又长了一岁，在旧的一年里我有很多不足的地方。我下定决心要在新的一年里去改过来。

首先，我要克服两大学习上困难，第一大关卡就如天上的星星般多的错别字。我下定决心攻克拦路虎。读书依旧是我生活的主旋律,我一定要大量阅览各类书籍,每次阅读都要抄写好词好句,遇到不会的字、词就要查清楚，弄明白，不能不懂装懂 ，要与字典为伴，以书海为家。第二大关卡就是粗心。粗心不仅体现在写字上，还有数学的口算上。我不仅是会把得数写错，还会把题目给抄错。在一份试卷上，考了九十二分，就有六分都是计算错误，那可是吃了大亏啊。我下定决心一定要改掉这个粗心大意坏习惯，做题的时候一定要认真，仔细，专注，多做口算练习。在新的一年里我一定会努力改掉这两个坏习惯，做一个全新的自己。

在新年里我还给自己定了一个目标就是要在学习之余为家里做力所能及的家务，如做饭，洗碗，晾衣服，叠衣服，拖地等。我已经十二岁了，不能做一个饭来张口，衣来伸手的小公主。每天看着爸爸妈妈下了班就忙着烧饭做家务，那忙碌而又疲惫的身影看得我心里不是滋味，我就默默地下定决心，在新的一年里一定要多干家务，这不仅仅是为了爸爸妈妈，而是为了我自己，为自己基本生活能力打好基础。

这一年我们的白衣天使依旧在前线奋战，我希望在2022年能够战胜疫情，让我们的白衣天使回到温暖的家和家人团聚。我也希望能和家人到处旅行,好好看一看祖国的大江南北，好好感受一下长江和黄河的气势磅礴，亲自用脚丈量一下我们雄伟壮丽的万里长城。

新年宛若一个新生的婴儿一样，是那么充满希望，那么有朝气;新年犹如一张洁白的纸，让我在纸上写下崭新的希望。我此刻看见的光亮，来自新年的畅想，来自对自己下定决心的改变，2022年，做最好的自己，加油。

六年级的畅想作文 篇3

时代在进步，科技也在发展，那么，未来的世界究竟是什么样子的呢?高楼是什么样子的?汽车会和飞机一样在天上飞吗?我在不停地想象着，因此我插上了想象的翅膀，飞向了想象的王国。

我想，如果大街上感受到高科技，那该有多好啊!大街上没有拥挤的交通，取而代之的是一种新型“马路”，它其实是一种感应传送带，只要你站在上面，默默地念出你想要去的地方，它就会光速的把你传送过去。当你想游览名胜古迹的时候，也不需要自己走路，站在传送带上，它就会带着你游览。当你游览累了的时候，只需要站在传送带上说声：“回家”它就会自动把你送回家。

我想，如果在家也能感受到高科技，那该有多好啊!在家门口有一个指纹解锁器，你只要你把任意一个手指放到上面，它就会自动扫描。这样就不会让别的人进到你家来。如果指纹匹配的话，门就会自动打开，还会对你说：“欢迎主人回家!今天辛苦了!”回到家后，你只需要对这种机器人说出你今天想吃什么，然后智能机器人就会根据你今天的心情或表情来设定屋内的气氛，如果你今天很生气，它就会把屋内的气氛设置的很温暖，让人感到舒适，开心。如果你需要什么东西的话，也不用去超市买了。因为家里的电脑已经和超市系统连接上了，只要你把钱投进去，它就会自动的给你送过来。当你想睡觉的时候，你只需要对着智能机器人说我要休息了，他就会自动把你送到床上去，然后会给你放一首催眠曲，让你很快的进入梦乡。

我想，如果生病也能感受到高科技，那该有多好啊!未来即使你生病了，也不需要去医院花那么多钱去医院治疗，只需要在家里，智能的医生机器人就会帮助你把病治好，让你免受皮肉之苦。

我想，如果学校里也能感受到高科技，那该有多好啊!那里面没有老师，教室的桌子也有了保密系统。桌子角上有一个指纹线。如果你想取东西，就把指头按在上面。只要上课了学生的课桌就会变成一个电脑，只需要在那上边学习。如果有不会的题，电脑就会给你解答出来。晚上回家的作业也非常的少，只需要在电脑上完成就行了。

我非常的喜欢，向往这种未来的世界，我想，如果我们好好学习，未来让他成为现实的一定是自己!

六年级的畅想作文 篇4

偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。同样的，我无意中翻出了小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都是这般天真烂漫吧！幼稚当然成为孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，油然而生的是一种稚气，是一种成年人乃至青少年没法拥有的一种气质。每一笔，无言中都勾画出童年时，我们心中的那一幅蓝图——多么的美好啊！每一幅幼稚的图画，正是我们一颗颗纯洁，天真无邪的心啊！想到这里，不由得有从那美好的童年回到了现实。如今的我们已褪去童稚时的天真，往日心中的那幅蓝图已随着岁月的消逝而烟消云散，取而代之的是父母诸多的束缚以及我们言听计从的心理！21世纪的我们本应该拥有远大的理想和抱负，应该拥有自己的爱好和兴趣，应该向着一个属于自己的方向而努力奋斗！但现实却恰恰相反：我们没有思想，没有主见，没有反抗，只有听从。从而令我们逐渐形成“父母老师说的话就是对的”，“他们无论做什么都只是为了我们”这种畸形的心理。我们难道就不能有自己做主的权利吗？人生就是一张白纸，未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就应该用五彩缤纷的画笔，去创造一个属于自己的人生。我的青春，应该由我来做主。

蓝蓝的天，冷漠的你；痴心的我在思念着你

白白的云，沉默的你多情的我，在挂念着你。

青春的风，无情的你；真的好想和你，还能在一起，

若想得到你，我会永远这样，这样一直爱着你。

天上的星星，亮晶晶。想到有你我最开心，星空万里，

有一颗就是我的心。想我的时候请你看星星，

睡眠的时候请你数星星，如果许愿的时候请你等流星。

请你不要不开心，我想你

如果有一天我要将要离开你，但是我的心里还是依然只有你。

我和你说过，就算分手了，我也依然爱着你

也许我的理性有点不够现实。但是爱你的心，请你永远要看清

海誓山盟都是过去，现在的我依然无法平静我把爱情放心底，

如果不愿说起，你还爱我吗？等我离开你的时候

你才说你曾经爱过我，那是为什么？别这样对我了

短短三个月，这样慢慢消失。无论你在哪里

我都依然想着你，我都依然爱着你，我都依然思念你，化成爱的歌曲

任他漫漫流传。如果你有一天也会着样想起我，请你记住我

我还依然爱你，我还依然想你

你在那里的生活也许很习惯，没有我的日子，如果比较喜欢，你曾经也说过

无法适合有我的生活，难道没有准备的爱情还要有继续吗？为你的同时

也同时为了我。所以结束这段感情吧

夜里的星星，何时才懂我？午夜的星星往往不懂害羞

万里的星空曾经看透我和你的爱，难道无人会懂

眼泪流了流了一整夜，我哭哭哭了一整夜

真希望你还能跟我诉说那个那个学生时代别问身高的距离

不管年龄的问题，如果你还爱我，就你请你告诉我。

我我不会再骂人，我不会再喝酒，我不会再抽烟，我会很听你的话，请你回来我身边

我依然想着你，我依然爱着你，你真的明白吗，我在等你

蓝蓝的天，冷漠的你；痴心的我在思念着你.

白白的云，沉默的你多情的我，在挂念着你。

轻轻的风，无情的你；真的好想和你，还能在一起，

若能得到你，我会永远爱着你我会永远这样爱着你

天上的星星，亮晶晶。想到有你我最开心

我依然这样爱着你……

六年级的畅想作文 篇5

太湖位于江苏和浙江两省的交界处，长江三角洲的南部，这里山清水秀，极富江南水乡风味。浩瀚如海的太湖，散布这48个岛屿，这些岛屿连同沿途的山峰和半岛，号称72峰，它们是由浙江天目山绵延而来，或止于湖畔，或纷纷入湖，形成了山水环抱形式，组成一幅山外有山，湖外有湖的天然图画。

春姑娘迈着轻盈的步伐来了，万物从沉睡中苏醒过来。太湖大堤上的小草抽出了嫩绿色的小芽，水杉树吐出了一片片翠绿色的小叶。柳树那柔软的枝条在春风中摇拽，像少女在甩动着柔软的秀发，又像一群顽皮的小孩，在母亲身边嬉戏追逐。粉红色的桃花开遍枝头，远看就像一片红霞，散发着淡淡的清香。太湖岸边的一个个小土堆，长出了一只只芦笋，像一群淘气又聪明的小精灵，探着脑袋好奇的看着这美丽又充满朝气的世界。太湖水绿的像一面镜子，一阵春风拂过，湖面微波荡漾，在阳光的照耀下，波光粼粼。

2010年的世界博览会，将在中国上海举办，举办时间为2010年5月1日-10月31日，为期184天。上海世博会的主题是城市，让生活更美好。而作为临近城市苏州，也力争成为世博会第二东道主。

在迎世博这些日子里，太湖边首个苏州海洋馆进入了试运营阶段。太湖水世界一期项目苏州海洋馆包括水族馆、潜水馆和海洋剧场等3个主题，各式各样的淡水鱼和水族生物已经陆续进馆，为我们展现出海底的神秘世界。吴中区启动了以城市让生活更美好，太湖让城市更休闲为主题的2010年太湖旅游世博年，吉祥物海宝在此间落户。还有第14届太湖梅花节和洞庭山碧螺春茶文化旅游节也相继拉开了帷幕。苏州也投入了23.7亿元，用于保护开发11处太湖古村落，包括修缮各级文保单位和控保建筑270多处，要让古村落活起来。

2010年上海世博会期间预计有7000多万游客来到上海参加世博会，世博安保工作非常严峻，作为上海的近邻苏州派出千名警力维护，保障世博会顺利进行，我们应该向他表示崇高的敬意。届时，也邀请世界各地的人们来到苏州这座美丽的古城，在湖光山色中畅谈苏州古城与文化，畅谈世博！

六年级的畅想作文 篇6

我迎着和煦的春风，展开双臂，我，只是一只小小的燕子。在这温暖阳光的春天，我跟同伴在蔚蓝的天空翱翔，我们在天空嬉戏打闹，跟悠悠白云打招呼！你好，悠悠的白云！让我们一起遨游世界吧！在白云的带领下，我们来到了乡村小镇，在清澈的湖水上散步。有时我会蜻蜓点水，用剪刀似的尾巴轻轻掠过水面，玩累了就停在湖边大树上休息，我们互相靠在一起进入了甜美的梦乡。

转眼间，我又在泥土深处了，我，这只勤劳的蚯蚓，扭动着细长的身体，在土壤里钻来钻去向邻居问好！我碰见刚落下的树叶，便向他问询天气。你好！树叶哥哥，今天天气怎么样啊？很好很好，凉爽的秋风将我送下来给你打招呼呢！我突然感觉到身边土壤的松动，一个巨大的黑影将我铲了起来。

此时的我是一棵高大挺拔的松树，我不怕寒冬的凛冽，风雪的吹刮，坚强的站在路边，在我最碧绿、苍翠欲滴时，人们将我砍倒。我站在温暖的火炉旁，身上挂满了礼物、彩带，这是我最喜欢的场景，孩子们围着我唱歌、跳舞……

在我最快乐的时候。一个熟悉的声音传来：“宝贝儿，起床了！”我揉着惺忪的眼睛，回想起昨晚的一切，原来这是一场梦啊！

六年级的畅想作文 篇7

转眼间，又一个寒假过去了，迎接的是一个崭新的学期。这个学期是我小学生活的最后一个学期，也将是最紧张的一个学期，因为，我们即将迎来小学毕业考试。所以，我更要努力学习，争取为自己的小学生活交上一份满意的答卷。

回顾过去，我发现自己身上有很多的不足。首先，在学习态度上还不够端正，不够认真。其次，粗心大意、敷衍马虎是我的致命缺点。从具体学科上分析：在语文方面，我的'文学基础知识亟需加强，并且需要认真地练字，以保证卷面整洁，另外我的作文的选材也经常不佳，需要注意；数学和英语基础知识基本上可以，但要加强细心严谨的训练，不要能总是犯低级错误。

新的学期，新的开始。在学习上，我不能再被老师督促下被动学习了，我要变消极为积极，变被动为主动，成为一个爱学习，会学习的好学生。在思想上，我一定严格要求自己，自尊自爱，自信自强，做一名合格的小学毕业生。我坚信，只要我们付出汗水，就一定会收获最甜美的果实。

新学期，新目标；新学期，新起点。我要按照小学生日常行为规范的各项规定严格要求自己，上课认真听讲，积极举手回答问题；下课认真完成老师父母布置的作业；尊敬师长，关心同学；做到诚实待人，知错就改；学习态度要认真，改掉自己粗心大意的缺点。另外，我要根据自己身上的不足，要加强自己文学修养的提高，多看对学习有益的课外书籍，丰富自己的写作题材，积累写作的优美词句。自己身体不是很强壮，要加强体育锻炼。"身体是革命的本钱"，只有一副强健的体魄，才能保证高效的学习，在紧张的学习中，我要利用课余时间来进行适当的运动，增强自己的体质。

我即将告便童真的孩提时代，步入花季般的少年生活。不能再

让父母过多的为我们操心了，要克服自己学习、生活上缺乏条理性、丢三落四的缺点，自己能做的事情一定要自己做，不能再当饭来张口、衣来张手的"小皇帝"了。让我们的生活变得更加健康、更加阳光。

新的学期，新的畅想。让我们一起珍惜小学最后一个学期的美好时光吧，一起努力吧，一起加油吧！

六年级的畅想作文 篇8

上海世博会是一个令中华儿女值得骄傲的盛会。全世界各个国家在这里欢聚一堂，人们说说笑笑像老朋友一样。上海世博会一共有200多个国家参展，总面积为5.28平方公里，已经破了历史记录。

上海世博会场地选址位于南浦大桥－卢浦大桥地区，横跨黄浦江两岸，这是世博会历史上第一次在特大型城市的中心城区举办。往届综合类世博会，要么在中小城市举办，要么在大城市的郊区举办，举办世博会后，相关区域通常能够发展成新的城区。近几十年来，还没有直接在特大型城市的中心城区举办的。

“城市，让生活更美好”。城市是人类文明在空间上的结晶，越来越多的人为了追求美好的生活而进入城市越来越多的创造、沟通和参与发生在城市里。进入二十一世纪后，世界城市化进程将进一步加快，“城市”已成为全世界政治家、经济学家、社会活动家的关注焦点，因此上海世博会的主题具有鲜明的时代性。

上海世博会为了更加突出城市主题，规划了15公顷的城市最佳实践区，集中展示现代城市发展的最新实践。人们对这一设想得到了国际展览局的高度认可。城市最佳实践区给了城市一个独立参展世博会的机会，为来自世界各城市的代表提供一个交流城市建设和发展经验的平台。丰富了世博会的'参展主体、参展形式。

上海世博会中的中国馆是中国的象征性建筑，可以说是世界上少有的盛事，而且强烈地打出“中国特色”。其很好地展示了以下三个方面：依靠工业实力建设的会场和城市、平稳输送大量游客的管理能力、迎接全世界参展者的外交成果。上海世博会最大的影响是将改变中国人生活方式和价值观，开启高质量旺盛消费时代。

中国国家馆以“城市发展中的中华智慧”为主题，由于形状酷似一顶古帽，因此被命名为“东方之冠”。“东方之冠”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。国家馆居中升起，成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体;以和谐为核心，展现中国古代科技智慧和现代科技的飞跃发展，中国城市文明的进程，展示中国庄重详和的国家形象。地区馆水平展开，以舒展的平台基座的形态映衬国家馆，成为开放、柔性、亲民、层次丰富的城市广场。国家馆、地区馆功能上下分区、造型主从配合，空间以南北向主轴统领，形成壮观的城市空间序列，形成独一无二的标志性建筑群体。

上海世博会最大的影响是将改变中国人生活方式和价值观，开启高质量旺盛消费时代。参展者不仅可以乘坐纯电动客车进出世博园区，还可以在园区内招停超级电容大客车、燃料电池汽车等“零排放”绿色公交车。园区里还为游客提供免费饮用水，交通设施等，其包括地铁、公交和轮渡……

城市，让生活更美好；科技，让世博更精彩。上海世博会是我们共同劳动的结晶，是我们用汗水浇灌成的小草。来展示出未来城市的绿色能源、和谐生态、便捷高效、创新活力的盛会。我们大家一起努力，共同创造美好的未来。

六年级的畅想作文 篇9

新的学期开始了，大家都有新的打算和计划，经过了初中半年的学习，我想，我对于初中的学习情况已经有了很大的适应，再这半年中的学习生活中，我也改掉了很多不好的习惯，最大的一点是开始知道什么才算得上是认真学习。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这一点上，我希望自己能在新学期里对待学习更加认真，更有耐心。

其次，我觉得在学习中，确定学习目标，也是很需要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。所以，我暂时的目标就是先进入全班的前10名，而对于我较弱的数学，我会努力，让它有所进步。

最后，也是最关键的一点，就是要合理安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。

定了计划，我一定要坚持。

六年级的畅想作文 篇10

过了年，小树要长出新的嫩芽；过了年，小花要重新开放；过了年，燕子家族又会增加新的成员。过了年，我也有很多想法。

在20xx年里，我的各科成绩都很不错，就是英语差了点。特别是单词，我记得十分不牢固，听写的时候总是听不出来。我想在20xx年里我的英语老师会更加关心我。在午读的时候，她会悄悄地来到我身边，督促我读英语、背诵英语单词。在上课的时候老师会更加关注我的听讲，我没有听懂的一些地方，老师会再来教我，直到我听懂了为止。而且我写错的单词，老师会帮我纠正错误。有老师的良苦用心，再加上我自己的努力，我想，我的英语成绩会取得更大的进步。

在20xx年里，我爸爸的工作很辛苦，他每天早上6：00就要起床，送我们去学校读书，然后，再去单位吃早餐，吃完了就立刻去工作。到了下午五点钟才可以回家吃晚饭。有时候，如果一天的工作没有干完，晚上还要去加班，到了很晚才可以回家睡觉。我希望在20xx这年里，我爸爸工作可以容易一些，不加班，每天都可以睡好觉，不用等菜冷了再回家来吃。

在20xx年里，我的爷爷也十分辛苦。他因为老是抽烟而得了气管炎，每天都在吃药。可是他每天早早就起了床，吃了饭就去山上种菜。到了中午，累得满头大汗，才肯回家来吃午饭。在20xx年里，我希望爷爷的气管炎可以好起来，多睡会儿，中午回来吃饭的时候，不用因为太累了而满头大汗。

其实，除了上面的想法，我还有很多。同时，在新的一年里，我希望同学们好好学习、天天向上。

六年级的畅想作文 篇11

“咦？这是哪？”我从飞船中下来，望了望四处，空无一人，光秃秃一大片，连棵树都没有，真是的，妈妈说还带我去月球的，这里那里是月球啊！听说月球很美的，这里乌漆抹黑的，丑死了！

远处有一栋白色的小房子，真奇怪！这颗“丑”星球上怎么会有房子呢？我心里充满着好奇，向那栋房子走去。突然，一个美丽的女子从房子走了出来，她看见我微笑的跟我打招呼：“你好！我是嫦娥，这是广寒宫！”她说完，还指了指身后的小房子。

“什么！你是嫦娥？这么说，这里就是月球了？”“是啊！”哇，我真没想到，“丑”星球竟然是月球，小房子竟然是大名鼎鼎的广寒宫。月球还真是有着很多奇怪的东东。

这是，嫦娥对我说：“你初次来月球，先跟我去拜见玉帝吧！”“好！”我连连点头。之后，我跟着嫦娥坐上白云“汽车”，一直飘到了玉帝所住的皇宫。

到了皇宫门口，玉帝连忙出来迎接我们。把我们带到了一个金色的大皇宫里。我刚进去，就闻到了一股芳香。哇！百合的香味。我一坐下，宫女们就开始表演了，看着他们吹笛演奏，突然有种放松的感觉。

谁知我一转头，发现嫦娥正在哭泣。“嫦娥，你怎么哭了呀？”|嫦娥说：“我们在天上开心，可我最爱的后羿却在人间受苦。”“后羿？那你想见他吗？”“见他？当然想了！”

我便转头对玉帝说：“玉帝，你能把后羿带上来吗？”“后羿？是嫦娥的前夫吗？”“是的！”“那可不行！”玉帝听了，挥了挥手。“为什么？”“不行就是不行！小孩子家家的问那么多干嘛？”“哼！我看你是不会带吧！”我鄙夷的看着玉帝。“你！谁说的？”“那你带上来啊！”

玉帝没办法，只好把后羿带了上来，嫦娥很开心，连连向我致谢！

我也很开心！

六年级的畅想作文 篇12

刚刚过去的世博会，同学们还记忆犹新吧！举世瞩目的上海世博会在“城市，让生活更美好城市！”的主题中精彩结束了。

围绕这个主题，世博园的建筑千姿百态，并且与每个国家的民族、民风相融合。有童话世界般的丹麦馆，有形状像鼎一样充满着火红色的中国馆，有像泰姬陵一样的印度馆，有外形轻盈而飘逸的德国馆，各具特色的展馆让人应接不暇。但最让我没齿难忘的还是红色的中国馆，因为中国的国旗是红色的，以国旗的颜色为建筑物的主色彩，加上独有的民族喜庆特点，简直是天衣无缝的结合。每当华灯初放，整个中国馆就更加金碧辉煌。你看了，能不喜欢吗？

除了各国不同的建筑，本届世博会还有一大亮点：整个世博会，都体现出了历史与未来的衔接。人们不但通过世博展了解了过去，更能看到未来美好的生活画面。所以展馆不仅将历史物品一一亮相，如埃及的法老面相，中国的司母戊鼎等，让人们深刻感受到古代劳动人民的智慧和才干，更让人们在科技馆内，看到即将成为现实的未来产品，如：会帮助人们处理家务的智能机器人，像磁悬浮列车一样的私家车......这些生活产品将带动未来科技的创新发展。为人们描绘一幅广阔美好的生活前景。

让我们为世博喝彩，为世博加油，为实现美好愿望而努力学习，让梦想成为现实。

欣赏六年级话题作文12篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学六年级作文：欣赏，仅供参考，大家一起来看看吧。

欣赏六年级话题作文 篇1

世界上缺少的不是美，而是发现美的眼睛。

——题记

学会欣赏，欣赏自然，欣赏生活，欣赏自我。你会从点点滴滴中收获知识，感悟真理。大地的诗歌，从来不会死亡，从来没有停息。你是否欣赏过春的生机，夏的活力，秋的幽静，冬的神秘这一周而复始，生生不息的美？抬头展望天际，你可曾欣赏过这片再熟悉不过的风景？这空灵的天空，曾给多少人美好的幻想。它是郭沫若笔下神奇梦幻的天上街市，亦是江河心中寄托希望的静谧星空。

学会欣赏，你会领略到“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞“的博大胸襟。你可曾欣赏过秋天纷飞的落叶？那枯黄的叶面见证了风雨的历程，清晰的脉络依旧勾画着生命的活力。学会欣赏，你会感悟到”落红不是无情物，化作春泥更护花“的奉献精神。你可曾欣赏过寒冬飘落的雪花？那”千里冰封，万里雪飘“的壮阔，”“旋转而飞腾”的是“死掉的雨，是雨的精魂。”学会欣赏，你会体会到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的神奇美妙。懂得欣赏自然，还要懂得欣赏生活。“三人行，必有我师焉”，生活中最平凡的人与事都值得我们欣赏。

生活带来的有苦亦有甜，我们应该学会欣赏生活带来的“苦”我们学会持之以恒，艰苦奋斗，学会更好的生活；因为“苦”我们欣赏苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪情；因为“苦”我们欣赏李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的意气风发。欣赏自我，但却不是孤芳自赏，而是善于从自己身上找到闪光点，善于从自己身上找到不足之处，不断完善自己。我相信，这是走向成功必不可少的。让我们学会欣赏，从自然中感受生活，从生活中领悟真理，从真理中升华自己。

欣赏六年级话题作文 篇2

大家好，我是六年级一班的一员，我的名字就叫闻宣硕。我欣赏我的长相，我欣赏我的食量，我欣赏我的口才，我欣赏我的进步。

我欣赏我的长相。在班里我不算最帅，也没有吕布、项羽、李白那么英勇潇洒，可是我却很自信，高高的鼻梁上挂了一副黑色的眼镜，看上去斯斯文文的。下课了，我经常照照镜子，同学们都说我爱臭美。而我却反驳道：“爱美怎么啦？那时在注意自己的形象。”同学们经常说我的下巴尖难看，我说的那又怎样，说不定是福气的预兆。

我欣赏我的食量。不管什么山珍海味，不管什么粗茶淡饭，也不管肯德基的美食，我见了就胃口大开。同学们都说，如果我再吃，就吃成猪八戒了。我就说：“民以食为天，是人不就要吃吗？”

我欣赏我的口才。每当同学们打架，我就会用我的口才来劝架。每每舌灿莲花，让双方握手言和。每当下课，我就会给大家讲笑话，有时再说一小段相声。同学们听了，个个都笑得前俯后仰。每当老师讲到口语交际和互动平台，我便会施展我的口才，滔滔不绝地阑明我的观点，老师也点头认可。

我欣赏我的进步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球，一开始我只会弹毛蛋，可到了后来我会扇球了，最后，我连别人的高难度球都能接住。伙伴们都连连说好。在学习上，我更是一次比一次优秀。比如：月考我在班里第14名，在六年级中各班站第35名。而在期中考试的时候，我在全班第六名，在六年级各个班第12名，怎么样？我的进步大吧。这都是我努力学习的结果。

我欣赏我自己。欣赏自己，让我快乐；欣赏自己，让我自信；欣赏自己，让我进步。

欣赏六年级话题作文 篇3

“积石如玉，列松如翠；郎艳独绝，世无其二。目送归鸿，手挥五弦；俯仰自得，游心太玄。”——题记

如若能穿梭千年，那么，在竹苞松茂中，将会看到七个人，这七个人中，我想，最为耀眼的，亦是我最为欣赏的，那便是嵇康。

琴音乍起，谯国嵇康。自小为孤儿，却仍有奇才。家世无甚好，可却生卧龙。美词气，有风仪，虽远遇不群，而人皆敬之。

琴音叠转，竹林七贤。竹影婆娑，觥筹交错间，琴声悠扬，曲水流觞，淡雅宁致，恣意欢纵。吟诗咏词，萧萧肃肃。

琴音起伏，初逢钟会。钟会本一贵公子，精练有才辩。嵇康却不理会，只在其将去时，曰：“何所闻而来，何所见而去？”钟会驳：“闻所闻而来，见所见而去。”嵇康不知可否想到，他埋下了杀身之祸。

琴音折荡，广陵绝响。钟会进馋言，文帝下旨令其死。本非一路人，为何结此仇？嵇康无惧色，携琴上高台。广陵散扶响，四下皆寂然。三千太学生，请其以为师。嵇康却只叹：“《广陵散》于今绝矣。”

我欣赏他的一生，活得纯粹，活得洒脱，阴鸿壮烈至极。

我欣赏他的一生，如歌如吟，如诗如画，如星如火，令人赞叹。

他笃信老庄，“越名教而任自然，审贵贱而通物情。”恬静而寡欲，宽简而有大量，傲然而狂放。

他虽厌恶仕途，却是个精明通透的精巧人。那封《与山巨源绝交书》，或许是他的局，明为绝交，实为托孤。即使在千年之后，我们仍为他的手段赞叹。

他的孤高傲然，简单直率，无论生前死后，无数人对他景仰膜拜，无数人对他欣赏赞叹。

我欣赏他桀骜不驯，光芒四射，自在潇洒，举止端然，他是集魏晋风骨之大成者，如同天人下凡，如同静水深流，广陵止息，终不可闻。

最后的最后，我在他的身上看到了一个时代的印迹，一个属于战乱的时代，一个属于读书的时代，一个放纵而傲气、华丽且张扬的时代。我不知道，是这个时代成就了他，还是他代表了这个时代？——后记

欣赏六年级话题作文 篇4

陈洁看到她迟迟不下去，就推了薇薇一把，薇薇应声落水。

“啊!”薇薇大喊一声。

“怎么了?这一推，很疼吗?”陈洁关切地问。

“哦，没怎么，只是我很怕……”薇薇害羞地说。

陈洁手把手地教起了薇薇。陈洁宁愿放弃自由活动的时间来教自己的同桌，真的很可贵啊。

薇薇初步学会了蛙泳。可她一伸脚就是弯的，陈洁埋怨道：“薇薇，怎么你刚刚初步学会了一点蛙泳，一出腿就弯了?”

薇薇也怪不好意思的'，人家舍弃活动时间来教自己，自己还那么笨，她笑了：“不知道，可能这腿很不喜欢蛙泳吧。”

陈洁干脆在薇薇游泳时随时注意她的腿，一有不对的地方，陈洁就立马用手帮她摆好位置。

薇薇对陈洁亲切的照顾很高兴。她内心的骄傲荡然无存，只想像陈洁那样开朗活泼，青春而有活力。

一会儿，薇薇在陈洁的教导下，她很快就学会了蛙泳、仰泳。她与陈洁更加要好了，她原先内心世界的黑暗变成了一片光明。

班上要搞庆祝会。因为庆祝会在儿童节前天，所以要安排很多有趣的节目。因为薇薇成绩优秀，人又漂亮，所以她被分到去做总的主持人。而陈洁的成绩也很优秀，人也很帅气，又高大，他也被分到去做总主持人。他俩又碰头了。

薇薇没有像以前那样……

欣赏六年级话题作文 篇5

在繁华的城市，你欣赏着它的繁荣；在浓密的丛林，你欣赏着它的茂盛；在晴朗的夏日，你欣赏着它带来的温暖。你可曾认真的欣赏过他人？欣赏他人的缺点。

在我们班就有一个人，他的缺点多得跟天上的星星一样，但正因为这些缺点，使他成为了老师和同学们的关注对象。他人个子矮矮的，体型瘦小，肤色暗黄，短短的头发，经常蜷缩着身子，让人在人群中很快就能发现他。

在老师眼里，他永远是一个长不大的孩子，很天真，幼稚，喜欢引人注目；他是个淘气的孩子，总喜欢打闹追逐，去当个小丑。在这个班级里他每天总能想出一些新颖的事情，让我们开怀大笑，拥有好心情。

他虽然学习不好，但我们很欣赏他。虽然他一天到晚都在不停的惹事，让老师收拾他惹下的祸，但他却是我们班的宝，是我们的开心果，是开心的小丑。

在神圣严肃的课堂上，可能因为他的一句话，让老师开怀大笑，也可能让老师发怒，停止上课，扭头就走。一次英语课上，老师让我们提问，他就提了这样一个问题，“Do you have a boy friend?”让老师很尴尬，无言以对，老师的脸红，那时这个问题引起了班上哄堂大笑，这时的他是开心果。还有一次，他上数学课，自己不认真，还影响他人，老师责骂他，他却死活不承认，把老师气得面红耳赤，叫我们自己预习，不讲新课了。

在生活中，欣赏他人的优点时，也请欣赏他人的缺点，俗话说“金无赤足，人无完人”。人没有最完美，只有更完美，欣赏他人的缺点，缺点会变成优点。欣赏他人的缺点，也是一种美。

欣赏六年级话题作文 篇6

有些人，在平凡中表现出不平凡。——题记

这一天，骄阳似火，太阳快要把地面烤焦了。人行道上也没有几个人，知了在树上“知了－知了－”地叫着，街边的空调外机“呼呼”地响着。突然，我在这热气腾腾地街面看到了一位环卫工人。他身穿橙色的工作服，肩上搭着檫汗的毛巾，后背的工作服已经湿透了，印出了大片的汗迹，大颗大颗的汗珠正顺着他黝黑的.面颊流下来。

只见他一手拿着扫把，一手提着畚箕，正沿着人行道清扫着垃圾和落叶。他慢慢地把零散的落叶聚拢起来，一边清扫着，一边环顾着四周，深怕漏了些什么。忽然，他快步走到一个塑料瓶前停下来，慢慢地弯下腰，轻轻地把瓶子捡了起来，塞进车篮里，一切都是那么娴熟。这时，我看到他脚边有一片小树叶，心想：那么小的一片树叶，总没必要管它吧？可环卫工人似乎也看到了它，用夹子捡了起来，丢进了垃圾车里。然后，他心满意足地继续向前清扫。

这么热的天，环卫工人依旧在工作岗位上。无论是酷热的三伏天还是严寒的三九天，都坚守在自己的工作岗位上，勤勤恳恳，兢兢业业的工作，哪怕是一张废纸，一片枯叶，一个瓶子，都不放过。这种尽责的精神是多么值得我们敬重啊！如果没有了环卫工人，那么街道上将会垃圾漫天，臭气熏天，都没人愿意出门了。

环卫工人，你们付出的汗水换来的是城市的干净。你们是城市的美容师，如果城市失去了你们，就会失去光彩。你们在平凡的岗位上干着不平凡的事，你们是我最欣赏的人！

欣赏六年级话题作文 篇7

如果说大自然是一幅画，那么再好的笔墨也无法描绘它随处可见的绚丽；如果说大自然是一首诗，那么再美的言语也无法说清它带给我的乐趣；如果大自然是一首歌，那么它将唤醒我心底沉积的幸福。人间万物都有它的美丽之处，大自然是美的，自然中的天地万物都是绚丽多彩的，大自然的美景数不胜收，大自然的美，你感觉到了吗？

当我们来到草原时，躺在绿绿的草地上，软绵绵的，像是一张巨大的地毯，赏心悦目。仰望着蓝蓝的天空，蓝的透亮，蓝的晶莹。天空中没有云彩，没有一点点的瑕疵。我们会发现，天空是那么的干净，像被洗刷过一样，仿佛也将我们心灵中的污秽也一并带走了，使人神情舒畅。

当我们来到小溪边时，坐在河岸边，享受着春风在耳边拂过，带着小溪潺潺的流水声，一首使人心旷神怡的乐曲，就这样传出来了，屈腿坐在小溪边，一股惬意在心底油然而生，将我心中的杂质冲刷干净。

当我们来到高山上时，可以看到它有高不可攀的山顶、陡峭的山路、万丈的悬崖，给人留下一种神圣不可侵犯的感觉。高山上的景色是那样迷人，站在高山上，一览无遗，迷人的景色尽收眼底，它层层叠起，巍峨而又高耸，站在山顶上，真可谓是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！

当我们来到山间时，站在空旷的土地上，四面环山，山的线条是那样的柔美，使人感觉到莫名的亲切，这是大自然赋予它温柔的性格，山是连绵不绝的，放眼望去，层层叠叠，正像苏轼的“山外青山楼外楼”啊！

当我们来到森林时，呼吸着新鲜、湿润的空气，里面夹杂这泥土的清香，还能闻到阵阵青草香，一缕清风吹过，让人觉得神清气爽，看着那繁密的树叶，把阳光切成了小块，投影到地上，又是一番情趣。森林，经过树木的阻挡，又增添了几分神秘。

欣赏大自然，可以陶冶我们的情操，让我们认识到大自然的点点滴滴，感受到大自然的神奇，体会到大自然的无限伟大！大自然的美，你赏到了吗？我们要学会欣赏，欣赏大自然万物间数不胜收的美丽！

欣赏六年级话题作文 篇8

生活中常有这样的事情：两位妈妈在聊天，她们都欣赏对方的孩子，赞美别人的孩子，而从不表扬自己的孩子；班级里，同学取得进步，期待着赞许，大家却漠然以对。。。。。。人们总是太吝啬了。

其实，欣赏的力量是神奇的，你只说了几句赞誉的美言，发出了几下掌声，甚至一个眼神，一个微笑，别人就能从你这里得到快乐和信心，对你来说这只是一个小小的动作，但别人得到的却是一个动力，小的动作，但别人得到的却是一个动力，一个让他们走向成功的动力。有了欣赏，即使很平凡的事都会变得不平凡；有了欣赏，即使很小的穿仪都会变得伟大发明；有了欣赏，简单的言行，淡淡的肯定，也能使人暖到心底。

欣赏，需要的是一颗正直，善良的心。心正眼正，才能分清真，善，美与假，恶，丑；心善行才善，才能在与人为善中带给别人快乐，也带给自己快乐。

学会欣赏，懂得欣赏。只有欣赏才会使你的世界折射出奇彩夺目的巡礼。

南 国 的 雨

雨我们常常看见，我想你们平常没仔细察看，不知南国的雨有多美，让我来告诉你吧！

南国的雨是迷人的，下雨的时候，从高空直泻，像一挂挂珠帘似的，我听人说，下雨的时候，用电筒一照，便映出五颜六色的彩雨来。好象彩虹似的，多神奇呀!

南国的雨很清，清澈的雨水洒向大树，楼房，河流等，景物焕然一新，让你感觉到亲切，舒服。雨流在河流里，雨变成河水，清清的，可以看见河底里的沙石，小鱼儿也出现在水里，它们在水里嬉戏，玩耍，你看，多开心啊!太阳照射到河水里，照到鱼儿身上，波光粼粼的，美丽极了!

南国的雨也很凉，下雨的时候，如果刚刚遇上夏天，下一场南国雨。雨后，一阵威风吹来，爽极了！让你感觉到多么亲切，舒服。

欣赏六年级话题作文 篇9

缘分天空，美丽的梦，因为有你而变得不同。——题记

每次看到你，都会想起几句歌词：“第一次见面，看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切，我们一个像夏天，一个像秋天，却总能把冬天变成了春天。”

（编者指瑕：题记和第一段都引用了歌词，有些重复。从本文内容来看，保留第一段，删去题记更合适。）

还记得我们第一次见面，是开学的第一天早上。当时，我正在早点铺点炒面，我跟老板说，少放一点油，多放一点面！听到我说这番话的时候，你朝我这边望了望，满脸的鄙夷，似乎在说：“这么瘦的小姑娘，能吃得下那么多？我倒是要看看，你能不能都吃下！”那神情让觉得很不顺眼。

你给我端来的炒面，果然多了很多，也按照我的要求，少油，很清淡，正对我的胃口，因为要赶着去上学，分分钟就吃完了。你很诧异，似乎有点错怪我的意思。看着我们一样的校服，你便上前和我搭讪。

在去学校的路上，我知道你每天早上都会起很早，然后去早点铺帮一会儿忙，再去上学。晚上回去，做完自己的功课，还要辅导弟弟的作业，仅有的一点休息时间，你多会跑去家旁边的读书社去看喜欢的课外书。你的独立，让你的面庞多了几分和你年龄不相符的成熟。和“衣来伸手，饭来张口”的同龄人相比，我开始钦佩你对家庭的责任与担当。

你并没有因为家里的事情多而耽误学习。你的作业本成为老师批改作业的模板，清爽娟秀的字体，让看过的人都爱不释手。你很喜欢语文，更喜欢用文字来记录生活的喜怒哀乐。我欣赏你的学习态度，更欣赏你的文笔和才华！

从初一开学第一天相遇，到现在成为无话不谈的好朋友，整个相识到相知的过程中，还有很多关于你的故事没有说，但我心中的那份欣赏，恒久不变！

欣赏六年级话题作文 篇10

听，乐曲之齐鸣，微酣中的感悟。齐鸣——所有的蛙都在唱着。这曲子，不带百灵的委婉，也不藏杜鹃的凄伤，虽然表面听的有些直白，但深入骨子里品，才听出蛙儿们都热爱生命，用心在唱着生命之歌。蛙儿们就这么肆无忌惮的唱着，就这么纵情的唱着，唱着就像青青嫩芽植入我思维的旷野，让我对生命充满无限的热爱。

一种心与心的极致，一种自然而然的相遇，一种不解的缘，铺展成一抹温情的暖。—题记

静静地躺在床上。一群夜鸟从窗边飞过，从夜空中飞过，从我的思绪中飞过，留下的，是夜的宁静。

想去赏夜的天，可夜的雾挡住了我的视线，视线是多余的，于是我去嗅，去听，去想，去感悟

听，乐曲之独鸣，梦在不安分的醒。独鸣——仿佛就一只青蛙，仅那么一只，仅那么一声，就像天缝不小心漏下，那么突兀，但又那么自然，仿佛一朵花，在冬天里就做好开放的准备。此刻，时机成熟，她鸣响了。她也许是位出道已久的大师，其他蛙恭敬地听着，只有静默得份儿；也许他是位初出茅庐的后生，长辈期望他崭露头角。总之，这一声，就像沙漠里找到了甘泉，给跋涉者以希望，又像一根火柴，在清凉的黑夜中，把我情绪的温度调到最高，我的梦后来就不安分的醒着

听，乐曲之散鸣，涓涓摇篮曲。散鸣——这一班，那一簇，蛙声在池塘里蹦跳，也击着我柔软的心，我醉了。蛙儿们尽情地唱着。相隔相同的距离，都有一群蛙。这难道是天计算了如此精确的距离？我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎样摆布棋子，既能收获美，又能捕捉成功。那蛙鸣，似清泉涓涓，流淌过我的心，洗涤了我的心。

欣赏六年级话题作文 篇11

教室的一隅有一朵悄悄生长着的兰花，正含苞待放。你如此宁静却让人难忘。

你瘦小得“弱不禁风”，也生得一副文静样子：浓密得黑色长发束成了马尾得模样，额前得两缕碎发时而优美地垂着、时而被绾到耳后；洁白如玉得脸颊上缀着些许雀斑，明亮得双眸就嵌在这样的面孔上。不算挺拔的鼻梁上还栖伏着一副圆圆的黑框眼镜。你的眼眸总是透过薄薄的镜片寻觅着这尘世中的美好。

你充斥着美的心灵催生出了一双制造美的手。在你的卷子，本子、草稿纸上，无处没有一个小小的天地，生活着美丽的人，发生着美丽的.事，还记得与你同桌的日子里，每每看到一些可爱的小东西跃然纸上时都有种溢于言表的激动和喜悦涌上心头，给繁忙的学习生活添了支轻快的小曲。

那一天，你在课间里再度拿出那个熟悉而承载着一番情趣的本子。我本习以为常了而自然把它们的存在当作了生活的一部分，却没想到一幅“大作”正跃然纸上占据大部分篇幅的是一个抱着排球的少女，高高梳起的马尾活泼地翘着，一个小小的蝴蝶结正伏在头上，脸上一幅单眼睁着的俏皮样子。而她修长的双手正抱着蓝白相间的排球和她白色的衣服正相宜。同时，纤细的双腿也前后立着，蓄势待发。

那一刻，我心潮澎湃，认为这个小小的你竟有如此神奇的“法术”。和儿时记忆里的神笔马良简直如出一辙。

你那双制造美的手不仅能把这种美置于图画中，更能将其溶于文字里。

你的文字总是美妙的惊人。语文课上，你的文章总是被朗读的范文。当语文老师浑厚的声音在教室里荡漾开来时，总有人向你投来羡慕的目光，羡煞旁人。

那宁静的兰花终于怒放，淡淡的幽香沁人心脾也指引着我前进的放向。

难忘的你是我最欣赏的人。

欣赏六年级话题作文 篇12

没有蓝天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的；没有梅花的幽香，但有了野花的淳朴，它就是最善的；没有江河的奔腾，但有了小溪的执着，它就是最美的；那么，作为新青年的我们，怎样才能像白云，野花，小溪一样来欣赏自己呢？

朋友告诉我，那就是无论何时何地都要带上自己的思想阳光，你的个性欢笑。是啊，一张洋溢着思维的幸福与快乐的脸是最美的。这张脸将你的幸福与快乐巧妙地传达给别人，并能够将美丽与人分享，那你就欣赏了自己。

爸妈告诉我，那就是做一个有个性的孩子，尊敬长辈，爱护幼小。是啊，这是自己内心深处的个性美，心中装着中华五千年的传统美德，并能别出心裁地将其付诸行动，那你就欣赏了自己。

老师告诉我，额头宽一点，不漂亮不要紧，只要能让思想野马在宽宽的额头上奔跑。你具有了一定的创造力，才是真正欣赏了自己。

于是我又想起了白云的悠然，野花的淳朴，江河的奔腾。哦！我明白了，最美的自己，就是展现自己个性的时候，就是发挥自己作用的时候，就是贡献自己思想的时候。那是一种内在美的展现。东施就是一个最好的反例，因为她没有了自己的个性，追求的只是无意义的模仿。

是小草，就要染绿天涯；是水滴，就要汇在浩瀚；是沙砾，就要聚矗成塔；是营火，就要默默燃烧；是青年就要做美自己，让自己的个性张扬，让自己的思想闪光。

我不是那云啊，也不是那电，我就是那用创新思想去欣赏自己的年轻人

爱六年级作文

随着人们的教育质量的提升，我们总是会需要用到许多范文，高质量的范文能得到更多人参考，在哪里可以找到相关的范文呢？小编为大家呈上收集和整理的爱六年级作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

爱六年级作文 篇1

今天，我们来到了张家渡的桃花园！

到了！到了！远远望去，这片美丽的桃花林，就好像一卷带着梅红、桃花、粉红的丝绸；又好似一副渲染着粉红的画卷；还仿佛是一座红彤彤的小岛。再加上周边黄色的泥土与枝丫上若隐若现、绿色的小嫩芽儿，就成了粉红绸缎上绣着绿色的花蕊与黄色的花瓣，又变成了画卷上有着小小的绿点与黄色的边框；还变成了小岛上有着绿油油的小草，高大的树木，周边都是黄黄的湖水！真美丽也！

拄着棒子，小心翼翼地走到了桃树边，我伸手摸了摸那粗壮的树干：“呀，好粗糙呀！你看那身上的小”疙瘩“！”我心想：桃树呀，你为什么身上起鸡皮疙瘩呢？枝丫上，小小的花蕊被五片红中带粉，粉中带白的花瓣紧紧地抱在一起，但每片花瓣之间都会留一些小小的缝隙，可能是便于空气流通吧！小小的嫩叶，也忍不住好奇地从枝丫里偷偷地探出了自己的小脑袋，好奇的打量着这个新奇的世界。它们，在阳光的照耀下，显得生辉，显得活泼，显得“楚楚动人”。真可爱也！

这都不算新奇！最新奇的是：“抓蝌蚪”了！见大家都围在溪边，我也过去凑凑热闹！突然，也不只是谁喊了一声：“抓到一只了！妈——爸——那一个瓶子来！”于是，我也加入了抓蝌蚪的队伍中了。可是，忙活了半天，要么没看见，要么就是跑了，我一直都没抓到！忽然，妈妈拍拍我说：“快去林俏含爸爸那儿拿！”刚说完，只听“哗”的一声，林俏含爸爸把“陷阱”突然一拉，袋子就被整个提起了，我忙跑过去，半路“抢劫”了两只。真有趣也！

这次桃花癫真难忘也！

爱六年级作文 篇2

我喜欢那些美得扎实厚重的花，像百合、荷花、木棉，但我也喜欢那些美得让人发愁的花，特别是开在春天的，花瓣儿菲薄菲薄，眼看着便要薄得没有了的花，像桃花、杏花、李花、三色堇或波斯菊，花之笔记作文。 花的颜色和线条总还比较“实”，花的香味却是一种介乎"虚""实"之间的存在。有种花，像夜来香，香得又野又蛮，的确是"花香欲破禅"的那种香法，含笑和白兰的香是荤的，茉莉是素的，素得可以及茶的'，水仙更美，一株水仙的倒影简直是一块明矾，可以把一池水都弄得干净澄澈。

栀子花和木本株兰的香总是在日暖风和的时候才香得出来，所以也特别让人着急，因为不知道什么时候就没有了。

树上的花是小说，有枝有干地攀在横交叉的结构上，俯下它漫天的华美，"江边一树垂垂发"、"黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低"，那里面有多层次、多角度的说不尽的故事。

草花是诗，由于矮，像是刚从土里蹦上来的，一种精粹的、鲜艳的、凝聚的、集中的美。

散文是爬藤花，像九重萝、茶靡、紫藤、茑萝，乃至牵牛花和丝瓜花、扁豆花，都有一种走到哪里就开到哪里的浑洒。爬藤花看起来漫不经心，等开完了整个季节之后回头一看，倒也没有一篇是没有其章法的--无论是开在疏篱间的，泼撒在花架上的，哗哗地流下瓜棚的，或者不自惜的淌在坡地上的，乃至于调皮刁钻爬上老树，把枯木开得复活了似的……它们都各有其风格，真的，丝瓜花有它自己的文法，牵牛花有它自己的修辞。

如果有什么花可以称之为舞台剧的，大概就是昙花了吧。它是一种彻底的时间艺术，在丝帷的开阖间即生而即死，它的每一秒钟都在"动"，它简直严格地遵守着古典戏剧的"三一律"--"一时"、"一地"、"一事"，使我感动的不是那一夕之间偶然白起来的花瓣，也不是那偶然香起来的细蕊，而是那几乎听得见的砰然有声的拆展的过程。

文学批评如果用花来比喻，大概可以像仙人掌花，高大吓人，刺多花少，却大刺刺地像一声轰雷似的拔地而起--当然，好的仙人掌花还是漂亮得要命的。

水生花的颜色天生的好，是极鲜润的泼墨画，水生花总是使人惊讶，仿佛好得有点不合常理。大地上有花已经够好了，山谷里有花已经够好了，居然水里也冒出花来，简直是不可信，可是它又偏着了邪似的在那里。水生花是荷也好，睡莲也好，水仙也好，白得令人手脚无措的马蹄莲也好，还有一种紫簌簌的涨成满满一串子的似乎叫做布袋莲的也好，都有一种奇怪的特色：它们不管开它几里地，看起来每朵却都是清寂落寞的，那种伶伶然的仿佛独立于时间空间之外的悠远，水生花大概是一阕属于婉约派的小词吧，在管弦触水之际，偶然化生而成的花。

不但水生花，连水草像蒹葭，像唐菖蒲，像芦苇，都美得令人发愁，一部诗经是从一条荇菜参差水鸟合唱的水湄开始的--不能想了，那样干干净净的河，那样干干净净的水，那样干干净净的草，那样干干净净的古典的爱情一一不能想了，想了让人有一种身为旧王族被放逐后的悲恸。

我们好像真的就要失去水了--干净的水--以及水中的花。

一到三月，校园里一些熬耐不住的相思树就哗然一声把那种柔黄的小花球在一夜之间全部释放了出来。四月以后，几乎所有的树都撑不住了，索性一起开起花来，把一整年的修持都破戒了！

我一向喜欢相思树，不为那名字而是为那满树细腻的小叶子，一看到那叶子就想到"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"的句子。

相思树的花也细小，简直有点像是不敢张扬的意思，可是整球整球的看去，整树整树的看去，仍然很艳很逼人。

跟儿子聊天，他忽然说：

"我们班上每个人都像一种花。"

"谢婉贞是那一种？"

谢婉贞是他觉得最不同凡俗的一个女孩。

"她是荷花。"

"为什么？"

"因为一个夏天都是又新鲜又漂亮的。"

"那你自己呢？"

"我是玫瑰，"停了一下他解释说?"因为到死都是香的。"

这样的以香花自喻，简直是屈原，真是出语惊人！

春天，我总是带小女儿去看令人眼花的杜鹃。

她还小，杜鹃对她而言几乎是树。

她不太专心看花，倒是很专心地找那种纺缍形的小蓓蕾，找到了就大叫一声：

"你看，花Baby！"

她似乎只肯认同那些"花婴"，她不厌其烦地沿路把那些尚未启封的美丽一一灌注上她的欢呼！

旅行美国，最喜欢的不是夏威夷，不是佛罗里达，不是剧场，不是高速公路或迪斯尼乐园，而是荒地上的野花。在阿利桑那，高爽的公路上车行几小时，路边全是迤逦的野花，黄粲粲的一径开向天涯，倒教人怀疑那边种的是一种叫?"野花"的农作物，野牛和印第安人像是随时会出现似的。

多么豪华的使用土地的方法，不盖公寓，不辟水田，千里万里的只交给野花去发展。

在芝加哥，朋友驱车带我去他家，他看路，我看路上的东西。

"那是什么花？"

"不知道。"

"那种鸟呢？"

"不知道，我们家附近多的是。"

他兴匆匆地告诉我，一个冬天他怎样被大雪所困，回不了家，在外面住了几天旅馆，又说Searstower怎样比纽约现有的摩天大楼都高一点。

可是，我固执地想知道那种蓝紫色的、花瓣舒柔四伸如绢纱的小花。

我愈来愈喜欢这种不入流的美丽。

一路东行，总看到那种容颜，终于，在波士顿，我知道了它的名字，"蓝水手"，BlueSailor。

像一个年轻的男孩，一旦惊讶于一双透亮的眼睛，便忍不住千方百计去知道她的名字--知道了又怎样，其实仍是一样，只是独坐黄昏时，让千丝万缕的意念找到一个虚无的、可供挂迹的枝柯罢了。

知道你自己所爱的一种花，岁岁年年，在异国的蓝空下安然的开着，虽不相见，也有一份天涯相共的快乐。

《诗经》有一个别名，叫葩经，使我觉得桌上放一部《诗经》简直有一种破页而出的馥馥郁郁的香气。

中学在南部念书，校园大，每个学生都分了一块地来种，那年我们种长豇豆。

不知为什么，小小的田里竟长出了一朵小野菊--也许它的前身就跟豇豆的前身同在一片田野，收种子的时候又仍然混在一起，所以不经意时也就播在一起。也许是今春偶过的风，带来偶然的一抹色彩。

后来，老师要我们拔野荩我拔了?

"为什么不拔掉那棵草？"

"它不是草，"我抗议，"它是一朵小野菊。"

"拔掉，拔掉。"他竟动手拔掉了它，"你不知道什么叫草--不是你要种的东西就是草。"

我是想种豇豆的吗？不，我并没有要种豇豆，我要种的只是生命。

许多年过去了，我仍然记得那丛被剥夺了生存权的小野菊。

那花，而被种在菜圃里，或者真是不幸的。

有一种花，叫爆仗花，我真喜欢那名字--因为有颜色，有声音，而且还几乎是一种进行式的动词。

那种花，香港比较多见，属于爬藤类，花不大，澄黄澄黄的仿佛千足的金子，开起来就狠狠地开满一架子，真仿佛屋子里有什么喜事，所以那样一路噼哩啪啦地声势壮烈地燃响那欢愉的色彩。

还有一种花的花名也取得好，叫一丈红，很古典，又很泼悍。

其实那花倒也平常，只是因为那么好的名字，看起来只觉得是一柱仰天窜起的红喷泉，从下往上喷，喷成一丈，喷成千仞，喷成一个人想象的极限。

有些花，是只在中国语文里出现，而在教科书里却不成其为花，像雪花、浪花。

所有的花都仰面而开，唯独雪花俯首而开，所有的花都在泥土深处结胎，雪花却在天空的高处成孕。雪花以云为泥，以风为枝桠，只开一次，飘过万里寒冷，单单地要落在一个赶路人温暖的衣领上，或是一个眺望者朦亮的窗纸上，只在六瓣的秩序里，美那么一刹，然后，回归为半滴水，回归入土。

浪花只开在海里，海不是池塘，不能滋生大片紫色的、白色的、粉色的花，上帝就把浪花种在海里，海里每一秒钟都盛开着浪花。

有什么花能比浪花开得更巨大，更泼旺，那样旋开旋灭，那样的方生方死--却又有四季不调，直开到地老天荒。

人站在海边，浪就像印度女子的佩然生响的足环，绕着你的脚踝而灿然作花

。

有人玩冲浪，看起来整个人都开在花心里，站在千丝万绪的花蕊里。

把浪说成花，只有中国语文才说得那么好吧！

我讨厌一切的纸花、缎带花和塑胶花，总觉得那里面有一种越分，一种亵渎。

还有一种"干花"，脱了水，苍黄古旧，是一种花中的木乃伊，永远不枯，但常年的放在案头，让人觉得疲倦不堪。不知为什么，因为它永远不死，反而让你觉得它似乎从来没有光灿生猛地活过。

我只愿意爱鲜花，爱那明天就握不住的颜色、气息和形状--由于它明天就要消失了，所以我必须在今天用来不及的爱去爱它。我要好好的注视它，它的每一刹那的美其实都是它唯一一次的美，下一刹，或开或阖，它已是另一朵了。

我对鲜花的坚持，遇见玻璃花便破例了；哈佛的陈列室里有一屋子的玻璃花，那么纤柔透明--也许人造花做的极好以后就有一种近乎泄漏天机的神秘性。

也许我爱的不是玻璃花，而是那份已成绝响的艺术，那些玻璃共是一对父子做的，他们死后就失传了--花做得那么好当然也不是传得下来。

我真的不知道我是爱上那做得特别好的晶莹得虚幻的花，还是爱那花后面的一段寂寞的故事。

我爱花，也许不完全是爱花的本身，爱的是那份乍然相见的惊喜。

有一次，去海边，心里准备好是要去看海的，海边有一座小岩岬，我们爬上去，希望可以看得更远，不料石缝里竟冷不防地冒出一丝百合花来，白喷喷的。

整个事情差不多有点不讲理，来海边当然是要看海捡贝壳的，没有谁想看花，可是意外地遇上了花，不看也不忍心。

自己没有工作进度表，也不管别人的旅游日程--那朵花的可爱全在它的不讲道理。

我从来不能在花展中快乐，看到生命那么规矩地站在一列列的瓶瓶罐罐里，而且很合理地标上身价，就让我觉得丧气。

听说有一种罐头花，开罐后几天一定开花，那种花我还没有的看已经先发腻了。

生命不该充满神秘的未知吗？有大成大败、大悲大喜不是才有激荡的张力吗？文明取走了蒔花者犯错误的权利，而使他的成功显得像一团干蜡般的无味。

我所梦想的花是那种可以猛悍得在春天早晨把你大声喊醒的栀子，或是走过郊野时闹得人招架不住的油菜花，或是清明节逼得雨中行人连魂梦都走投无路的杏花，那些各式各流的日本花道纳不进去的，市价标不出来的，

爱六年级作文 篇3

我有一个即可爱又淘气的表弟，他的名字叫博文。他现在才上幼儿园，他十分可爱，他有一双水汪汪的大眼睛，鼻子有一点翘。他最爱看的是“熊出没”当他看到光头强被熊大熊二想办法让光头强没法砍树的时候，他总是哈哈大笑，十分惹人喜爱。

别看他十分淘气，在幼儿园的时候，他十分听老师的话，十分乖。因为他的可爱，他还被评为“帅气宝宝奖”他在幼儿园里十分机灵，每天都被老师夸奖。

他总是爱玩土，家里人为了不让他玩土，特意买了一些小孩子专门玩的沙子。他可乐坏了，每天一有空时就玩沙子。记得有一个星期日，我去陪他玩，结果，他把沙子弄得满地都是，哎，我只好把沙子扫走。

还有一次，他在六一表演，别的小朋友整齐的站着，只有他摇摇晃晃，当演出开始的时候，他十分卖力地表演。当演出结束时，她很开心的走下舞台。

我爱我的弟弟，我愿意和我的最最亲爱的弟弟共同玩耍，和他一起哈哈大笑，与他相伴永远。

爱六年级作文 篇4

你偷偷的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻腾的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的.歌声道出了农家秋收的喜悦。

你偷偷的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知过了多长时间深黄的衣裳酿成了浅黄；浅黄又酿成了赫石，你看，它多像一个淘气的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，的确是一片红海，遮掩了半个天际，和霞光连在一同，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的暖和，乃至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。

你偷偷的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好繁华，忙了一年的人们脸上暴露了心田压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。"

我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。

爱六年级作文 篇5

听细雨滴答滴答，看世界万千变化，闻花儿带来的芳香，就是喜欢坐在窗边。

——题记

喜欢坐在窗边，听细雨滴答滴答

窗子是透明的，还有着蓝色的窗帘，窗子是净白的像镜子，可以从里面看到我自己。

我是在五年级的时候知道自己喜欢坐在窗边的，自己坐在窗边，可以听见鸟儿的鸣叫，还有下雨天的优美雨声，这是给紧张的生活带来的丝丝情趣。

那天，下雨了，窗子还没有关，窗外是小区的楼房，高高的，也没有来及关，上课了总不能跑到前面去关窗户吧？雨声打破这宁静，“沙拉拉……”这声音动听极了，这时，一阵清凉而舒爽的风儿吹来，雨水洒进了屋子，正好落在我的书桌上，桌上的雨珠像水孩子慢慢地消失，这雨，这风，让人打寒颤，不过，在忙碌的生活中能有这样的声音、景色相伴，还真是好呢！

细雨滴答滴答，大雨哗啦哗啦，小雨滴滴滴滴，在窗前坐着的我听遍了所有的雨声。

喜欢坐在窗边，看世界万千变化

下课了，教室内的同学们玩起来了，聊天、拍画片、看书，我默默看着窗外，一切都是宁静的，风吹过树叶，树叶便落下来，像一群要离开母亲怀抱的孩子。屋外的楼房高高的，还时不时有一些鸟儿飞过，叽叽喳喳的叫着。

窗外是一个小区，会有人们的叫卖声、口哨声、走路声，那是一个奶奶来这里送奶的声音，口哨声响亮极了。还有收破烂的喊声，当然也少不了鞭炮声，这鞭炮声可捣乱了课堂秩序，老师尽力地喊着，同学们也听不大清楚，都强忍着声音停止吧！但这世界的声音却带给了我无限的乐趣，我喜欢在课堂上无意中听到这生活中普通而平凡的声音。

喜欢坐在窗边，闻着芳香

春天，窗外的一切生机勃勃，仿佛都活了起来，小花坛里的花盛开了，我闻到了那芳香，不由得迷住了，多么香的花！

中午，窗外一阵浓浓的饭菜香扑鼻，是炸酱面？是混沌？是米饭？只见有的同学捂着肚子，舔着嘴唇，这饭菜香让许多同学饿了，“咕咕……”叫了起来。

下雨天的时候，会有一阵清凉的风，那风还夹着栀子花的幽香，还夹着大自然的芳香，喜欢这种味道，喜欢这种清凉的感觉！

坐在窗边，一切生活中的味道我都闻着了，在教室里享受大自然，享受生活，多么惬意啊！

喜欢坐在窗边，一切都那么惬意

喜欢坐在窗边，窗外，那高高的楼房，会有人们做饭的声音，还会有人们的叫喊声、防炮声。喜欢坐在窗边，听细雨滴答滴答，世界美丽的声音，富有情趣，又给我带来无限惬意。喜欢坐在窗边，鸟儿鸣叫，还有花儿的芳香弥漫，更有中午飘来的饭菜香。

喜欢坐在窗边，可以感受到大自然，那里有潺潺溪流，那里有山谷，那里有清脆的声音。

喜欢坐在窗边，留恋坐在窗边的点滴日子，小雨珠落在我黄色的课桌上，多么有趣儿！风儿吹吹，自己的头发飞舞，就像在丛林中跳舞。

喜欢坐在窗边，仿佛这一切都那么的舒畅、惬意！

爱六年级作文 篇6

书，指成本的典籍；桥，指横亘在水陆上的通道。而我与书之间，也曾有过这样一架长长的桥。

我与书的第一架桥是祖母。

小时候，每当夜幕挂上天空，每当月亮悬于树梢，星星用微光亲吻着孩子们的脸颊，祖母就开始了她的故事。从狡猾但善良的狐狸，卑微而胆怯的兔子，孤老又学识渊博的古树，再到一只会魔法的古怪的猫……它们在祖母的'口中，在那个生机勃勃，绿意盎然的大森林中演绎着属于他们的故事，更在幼小的我心中，扎根起对这个世界，对未来深深的憧憬与期盼。

我与书的第二架桥是明信片。

渐大了，我总爱穿过开满紫藤花，阳光绕过藤蔓投下斑驳树影的长廊，推开因陈年岁月而吱呀作响的木门，找到一个古香古色的盒子，里面都是爷爷的珍宝。从碧空中冉冉飘扬的五星红旗；洛阳国色天香冠京城的牡丹；憨态可掬的啃着竹子的大熊猫；春光旖旎中愁葬落红的林黛玉……我总爱从中随意挑选一张，带到正午的阳光下，与小伙伴们团团围坐，就这样一直讲到黄昏的熙光里，一个下午也不觉厌烦。

我与书的第三架桥是文字。

识字了，便如鸟儿插上翅膀，尽情的飞翔在书籍的天空；便如鱼儿安上尾巴，尽情的畅游在知识的海洋。什么都不能阻挡我与书籍之间这种深切的缘分。我从《哈利·波特》中明白了何为担当与责任，在《狼图腾》中被草原狼的勇敢无畏，足智多谋所折服，也领悟为何努尔哈赤能扫荡整个欧洲；我仿佛看到了江南青檐小瓦的一生痴绝，亦恍若亲临天山得知两相遥望。书籍就这样充斥了我的整个生活。

渐渐地，在书籍的影响下，我开始喜欢上文字。我开始热衷于用文字记录下我生活中的美好，讲述一个个或许令人捧腹大笑，或许令人潸然泪下的故事。正因一分耕耘一分收获，我的作文也先后在多家报纸上发表，也被“善行河北，美德传承”全省优秀书画作品集收录出版，我缅怀先烈的动情之作《英雄》荣获区级一等奖，赞颂医生医德无私的《学会信你》在石家庄市现场作文大赛荣获一等奖……我还参加了少儿科教频道小记者团，与更多志同道合的伙伴们，感悟冬日、参观博物馆、相约春晚、了解电视台、探索春天……越来越多的人读到了我的文字。

而现在，书籍已经为我铸成了一架通向未来，通往梦想的桥。

我想，我与书籍将会是一生的朋友。

爱六年级作文 篇7

我最难忘的日子是我在小学里过得最后一个“六一”儿童节。

那天早上，一直下着雨，让我们的心情极为不爽，大家都无聊的赖在教室里。虽然电视屏幕上放着精彩的节目，但是大伙都在各自的说着话，玩着游戏。

直至下午，天放晴了。一位身穿白衣的厨师大哥，双手捧着一个24寸的奶油大蛋糕走了进来，大伙立刻议论纷纷，教室里的负能量马上就散开了，一下子整个教室就闹腾起来了。

过了一会，不知哪位杀千刀的提出了打蛋糕仗，教室中立刻变成了战场前线。奶油左一下，右一下像箭一样飞来飞去，要不是朕躲得快，早就“死”在了这乱箭之下。

唉！小徐子，小何，你俩来凑什么热闹啊。喂喂！二打一还带近身的，不带这么玩的吧。好吧，这是你们逼我的，看我不把你们俩玩成花猫。让你俩逼我，走着瞧！

游戏一直玩到了叶老师走进教室，意想不到的是叶老师没有马上阻止我们的蛋糕仗，反而一边笑眯眯的给我们拍起了照片。

游戏结束了，我们刚刚走出教室准备去洗脸，却被7班、8班的同学当蛇精病一样看着。哼！随你们怎么看吧，反正本大爷我玩嗨、玩高兴就行了，而且你们班也不敢这么玩吧。我自言自语地说道。

这是我小学里最后的一个“六一”节，也是玩的最开心、最嗨的一个“六一”节。我永远也不会忘记这个难忘的日子。

爱六年级作文 篇8

自我记事以来，这个世界仿佛就被我体内的那股神秘的、不可抗拒的力量蒙上了一层神秘的暗灰色薄纱。

在我的脑海中，我用思绪勾勒出一个又一个世界的缩影。但没有那一个能比得上我眼前的这个世界。我看到了娇艳的朵正在怒放它的生命；我看到了葱郁的树木正在驿动的青春；我看到了百灵鸟正在用甜蜜的歌声滋润这世间万物的心田；我看到了嫩绿的草儿正在奋力生长的希望；我看到了那水蓝色的天空，正对我眨着那双调皮的大眼睛；我看到了天空中那悠悠的白云，似一个个正在微笑的天使，对我送来友善温暖的目光。

你听到了吗？从小昆虫们的音乐会中传出来的歌声是多么的美妙；你看到了吗？眼前那清澈的湖水是多么的明亮；你闻到了吗？空气中那淡淡的紫荆花的味道是多么的甜蜜。

我是多么想就这样沉醉在这如童话般的世界中啊！夕阳亲吻着我的脸庞，温暖的霞光使我的身体感受到了一种从未有过的轻松和舒适，今天是我第一次看到了世界，我突然发现，原来我脑海里所构思出来的世界是那么的不堪一击，在真正的大自然面前，原来是那么的微不足道。

爱六年级作文 篇9

您好！随着时间的流逝，转眼间我已经上了五年级，但您却逐渐衰老，您就像一支蜡烛默默燃烧自己，却将光明留给了我们，您将苦恼留给自己，却将知识带给我们。

故事书又是我的一片绿洲，因为故事书让我知道了该如何写作文。由于我看书，所以很多回作文都得了个优。我觉得书，就是我的老师。

六年级材料作文题目：坚强的孩子。虽然抗战已经过去几十年了。但是那种战争的苦难仍然存在很多人的心中。

朦胧中，我又看见了你的倩影。吹动着你的愁思，你的魂在飘荡着，飘荡着无言煎熬的初三，习惯性的打开电脑，看着那无奈的灰色头像，打开百度自寻其乐，折磨时光，无意间点开了百度，三分好奇便申请注册了作文网账号，从那以后结下了深刻之缘。初三，试卷满天飞，同学们埋头苦干，办公室里人山人海。除了试卷、成绩多彩的初三我一无所有，连最好的朋友远去。

告白六年级作文

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告白六年级作文 篇1

这是我们能在一起读书的最后一个学期了，六一我会上，我也不会胆怯，因为这是我对你的喜欢之情。心中有一种说不出的难过，不过这次的难过有可能会迎来以后的相聚。

六一的歌只是一首简单的情歌，希望你喜欢。

我嘴上说放手，可我心里是真的放不下。我也说过真的要在我喜欢你的后面加上一个期限，我希望是一万年。不管时间过了多久我还会说：我的世界的中心还是你。要是可以，我愿意用生命换一次机会，我会吻上你的嘴。

在小时候我在六一我亲过一个女生，现在我后悔了，现在我宁愿那位女生是你！

以后谁问起叶慧慧是谁？我会说叶慧慧是我喜欢的最深的一位女生！

你给我猜过一个字母迷：yfz。前面的ｙｆ好像是缘分！

告白六年级作文 篇2

两名凶手，两段告白，两条人命，两个被毁灭的家庭。

题记

森口幽子，一名任教于T市K中学的教师，丈夫因艾滋病去世，只与上幼儿园的4岁女儿相依为命。然而，因为一场意外，女儿也永远离开了她。警方给出的死因是不慎溺水而死，可是，经森口调查，真相慢慢浮出水面，女儿其实是被谋杀的，凶手正是她班上的学生A君和B君。于是，绝望中的森口老师用自己的方式展开了一场复仇计划。

两个受到良好学校教育的菁菁少年为什么会沦为凶残的杀人犯的呢？每个极端的孩子背后都有一个病态的家庭。

A的基因优异，母亲是大学教授，并从事科学研究工作，但是家庭却并不美满，她在A三岁时便与A的父亲离婚了。父亲后来找了一个继母，两人完全不管A。缺乏爱和关心的A心理渐渐扭曲，心里的阴暗面也慢慢显现出来。A自视甚高，他自己建立了一个网站，发明了受刑机器虐待小动物，又发明了带电钱包，参加全国比赛获奖。他急切渴望出名，而目的是想引起母亲的关注。愿望没有达成的A更加扭曲，想要制造更大的轰动，他加大电压，以森口的女儿做了实验，将小女孩电晕过去后来他更是制造了炸弹想要与全校师生同归于尽。读完这一段笔记，我们仿佛能看到，一个丧失了是非观，极端冷酷、血腥、暴力的孩子，不，应该是小恶魔的累累罪行。他知道，日本未成年法规定不会对未成年人判处死刑，杀人对他来说成了有恃无恐的小事。他的存在，使故事蒙上了一层恐怖色彩。

B看上去仿佛是一个懂事的好孩子，然而，由于他母亲的溺爱，导致B成为了一个极度以自我为中心的人。在补习班被骂了几句便赌气去玩游戏；在网球课上由于觉得户仓老师让他跑步丢脸而心存怨恨，还认为是森口老师因为只爱女儿而不去警局接他回校他极度敏感又懦弱阴暗，害怕户仓老师身强体壮不敢招惹，却又忿忿不平于自己受到的冷落，便在A的怂恿下对幼小的森口女儿开刀，将被电晕的女孩扔进了游泳池最终溺亡。他的母亲更是令人匪夷所思，居然认为自己的孩子不是杀人犯，而是被逼无奈，淹死女孩是因为被吓坏了，还把一切责任都推卸到老师的身上，实在是一个是非不分的母亲。正是因为有这样一个凡事为儿子代劳，为他掩饰错误，为他善后和撑腰的母亲，才造就了B这样自私、冷酷、视生命为草芥的孩子。最终，B的母亲自食其果，在绝望中想要与B同归于尽，却被B反杀。畸形的母爱是这个家庭毁灭的根本原因。

家庭是孩子成长道路上最重要的一部分，归根到底，这两个孩子的悲剧实际上是两个家庭教育的失败。他们展示了两个不同的极端一个是放任不管，一个是极端溺爱。这不仅使A和B走上了杀人的道路，更连累了可怜的爱美这个与他们毫不相干的女孩，成为了牺牲品。小小的生命含苞待放，却早早夭折，这不禁为每个家庭敲响了警钟，我们应该怎样去爱我们的孩子？也不禁让整个社会深思，未成年人保护法在保护少年儿童的同时，是否也为本该受到震慑和惩罚的少年罪犯提供了保护伞？

这场发生在日本的悲剧并不是个别现象。无独有偶，在我国也发生过一些未成年人犯罪事件。根据有关法律法规，这些少年犯被判处了劳改、去惩戒学校接受教育等惩罚。怎样从根源上杜绝青少年犯罪呢？父母和家庭承担起必要的责任，学校对青少年进行正确的教育、社会大环境的改善，当发现有危险思想倾向时进行合理的引导，尽可能从根源上避免少年犯罪的发生是我们应该永久研究的课题。

愿生命能得到每一个人的尊重和敬畏。

兰宇轩

20xx.3.13

告白六年级作文 篇3

首先感谢你十几年对我的养育和教育之恩；感谢你忍着破腹产止痛把我带到这个世界；更感谢你花费心思的给我取名字……虽然我的名字不是最好听的，但却是最有爱的！

如今我已经进入青春期，是个大姑娘了，但你还是那个超人，保护着我，每天早起，可见我的`衣服已被您放到床头，早餐已被您准备好，我咳嗽一声，您就不自觉的从抽屉里拿出板蓝根，作业写到深夜时，您还是给我送上一杯牛奶。

妈，还记得那天吗？那天，我放学放的很晚，豆大的雨点慢慢的变成珍珠，在骗成圆球，最后直接噼里啪啦的下暴雨，风，也是这样，从微风慢慢到狂风。您，还是那样，在门口等待我，从4点一直等到六点，这两个小时间，雨衣里面的外套也被渗进的雨水沾湿了，您的头发上有晶莹的水珠，外面的风把您刮的直打哆嗦。这时，我出了教室，你急忙脱下身上的雨衣给我套上，回家的路上那么漫长，但，雨衣是暖的……让我感受到了家，不，是爱……

妈，您曾经也是公主，但现在这变成我的超人，您答应我件事可以吗？5月13日，脱下围裙、放下扫把、走出厨房，穿上你那件靓丽的长裙，高跟鞋，戴上那美丽的发卡可好？

对不起，真的对不起，我的到来让你衰老了那么多，您对我的爱简简单单，朴实而又华贵……

您虽然没让我住上豪宅，但也没让我流落街头；您虽然没让我成为富二代，但也没少过我花钱；您虽然没有让我天天下馆子，但也没有饿着我……

妈，您是我生命中最美的女人，最年轻的女人，感谢在我的生命中遇到您，让完美的您包容不完美的我！

妈，永远爱你！

告白六年级作文 篇4

一切都像极了…压抑的喘不过气的气氛，每个人如笔记般的晦涩难懂的心事，各式各样在某个不经意瞬间的误解，弄巧成拙的“为你好”，竭力冲破却无从下手的尴尬，千疮百孔脆弱不堪的生活…艺术来源于生活，大概每个人都能从书中看到自己的影子吧…

如何跳出这种怪圈…这是一个关于爱的答案，真正做到把爱的人放在心上，放在眼里，和而不同，莉迪亚的家庭充斥着以爱为壳的自私，每个人都期望其他人给予或者培养自己所稀缺的:爸爸妈妈希望莉迪亚实现自己未实现的医学梦想和合群性格、莉迪亚希望妈妈一直的陪伴而委屈顺从、长期背负关注与期望像抓住救命稻草样抓住内斯、内斯和汉娜因长期缺乏关注而心思敏感对莉迪亚也没有正常兄弟姐妹的深情…试想如果有人走出第一步，大胆表达:詹姆斯可以说:“我一直自卑自己作为华裔不合群”玛丽琳:“当医生是我一直以来的梦想，我希望你们可以支持我实现”莉迪亚:“我只想做我自己”内斯汉娜:“我们也很棒，为什么不关注下我们？”一切是否都会不同？没有什么是不可直视的，没有什么是一起同心连理解决不了的！

很喜欢作者细腻的文笔，精细刻画了每一位人数的微动作微表情微妙心理变化，步步推进，潜移默化，淋漓尽致地传达了那种透过皮肤毛孔渗入骨的压抑和心疼，一点道理都讲不起来。后来发现，是个女作者，一切都合理啦

地瓜六年级作文

写作是增强语言表达能力和提高语文素养的必要渠道，对生活的体悟与感受，是写作文的必备要素，网络上优秀的作文是怎么写的呢？看到一篇关于“地瓜六年级作文”的网络文章分享给大家阅读，希望我们的阅读之旅能够带来意想不到的惊喜和奇妙！

地瓜六年级作文 篇1

我的童年是在外婆家度过的。童年给我留下了许多美好而又难忘的回忆，但最令我难忘的是煨地瓜，那带着火烤的焦味，别有一番情趣。

11月地瓜收成，桌子下、灶窝下都堆满地瓜，楼上还藏着不少。地瓜有多种吃法，切成薄片，放入油锅生煎到蜡黄，微显透明时取出，既耐看又好吃。清水煮的地瓜，放几根葱，撒点盐巴，再浇点米酒，那真是甜中带着淡淡的咸味，吃了直咂嘴。地瓜还有好多种吃法，煨地瓜是我最喜欢的。

每天，太阳西沉，炊烟袅袅。在外边野了一天的小伙伴们陆续走了，我带着一身尘土冲进家门，不为吃饭，得先煨上地瓜。一进门，照例被外婆拖住，拣去头上的草，蹭去脚上的泥巴才许进屋。“唉，又跑到哪去野了，弄得满身都是草，看你妈妈回来不骂你！”“嘻嘻。”外婆一松手，我忙钻到桌底，拣了一个好地瓜。“外婆，饭好了哦，熄火吧！”我看见炉膛的火渐渐暗下去，忙问。“又要烤地瓜？”“是的，外婆！”一说完，我连忙操起火钳扒拉炉膛，把没烧尽的小柴火，红彤彤的木炭全夹出来，丢进水里。等到只剩下一些星星点点的小木炭混在火红的灰烬时，我便用火钳把灰烬拨开，中间做个窝，埋进地瓜，盖上灰烬，盖得严严实实的，准备晚上来取。“啊，好香哪！”——我顾不上烫手，扒出地瓜抓在手里来回盘着，掰成两半，香喷喷的热气中夹着焦味，直冲鼻孔。“哎哟，烫死了！”我呵着气，边叫边一口接一口地咬。外婆看见我狼吞虎咽的样子，慈爱地笑了，忙递过一支筷子叉在地瓜上，笑骂道：“慢点，慢点，小馋猫，小心烫掉牙！”啊，煨地瓜，真香！

随着童年的渐渐远去，儿时的稚气早已逝去。而在这岁月流逝，唯一没有淡忘反而越来越浓的，便是煨地瓜。童年的这段回忆将永远的珍藏的我心底，理不清，抹不去。中国教育文摘‘

地瓜六年级作文 篇2

今天我和妈妈在外面买了一些地瓜，我们决定烤着吃。

回到家，妈妈挑了几块小的，说这样的好熟。我拿着它们去清洗，这些地瓜很好洗，轻轻一搓就能干净，妈妈说因为上面是沙土，粘的不结实。地瓜上有一些凹凸不平的小坑，藏着一些土，妈妈拿刷子轻轻一刷，土就掉下来了，薄薄的皮也被蹭下来一点。

清洗干净了，妈妈让我把地瓜摆在烤箱的盘子里，用230度来烤。我家的烤箱每次最多烤30分钟就得停，第一次烤完，我拿筷子给它们翻身。发现地瓜的表面上有一些亮晶晶的水珠，继续烤。第二次烤完后，地瓜上冒出了棕黄色的油，并且已经很软了，表面皱巴巴的。又翻了一次，第三次烤完后，每个地瓜都流出了黑呼呼的油，变得非常软，可以闻到地瓜特有的香味。

终于可以吃了，我迫不及待的拿出一块，真烫手。我用筷子夹住一块，扯去它的皮，吃了一口，真甜啊，肉质细腻，香甜可口，简直比外边卖的烤地瓜还好吃，我连吃了两大块。

这是我们第一次烤地瓜，下次我会烤的更好！

地瓜六年级作文 篇3

不知道大家有没有吃过香芋地瓜丸，它是我最爱吃的小吃之一。

香芋地瓜丸味儿好，看相也好。它是由一个个小丸子组成的，几个小丸子摆在一起，就像是小孩子的小脸蛋似的。丸子里的馅是香芋做成的，紫色的馅里掺杂着一些泛白的东西散落在中间，真是令人垂涎三尺！

香芋地瓜丸不仅好吃，而且做法也非常简单：先是把面粉搓成一个小圆圈（但一定要注意，搓面粉的时候要留一个比较小的口，这样把馅放进去也就容易多了）。搓完之后就要放馅了。放在里面的香芋馅在集市上很好买到，可以去集市买。买到馅之后，就可以放到里面。这样一来，地瓜丸就做好了二分之一了。下面就要煮。把做好的丸子放到锅里再在丸子上放一些地瓜粉，然后再用细火煮1520分钟，那么香喷喷的香芋地瓜丸就可以出锅了！

每次吃它的时候也是十分的有趣。我总要先舔一舔外面的地瓜粉，然后大口的吃外面的一层皮，吃完皮后，香芋馅马上就露了出来。这时，我就会拿一个小勺子把里面的馅一勺一勺地玩出来。再闻闻，里面沁人心脾的味道就随之而然的飘了出来，然后又钻进了我的小鼻子里。每次吃香芋地瓜丸，一种幸福感就会飞到我的心里，使我的心里甜甜的，像是抹了蜜一样。

我喜欢小小的地瓜丸，我喜欢它的味道，它的香气和它的形状。我想，如果你吃过后一定会爱上香芋地瓜丸的！

地瓜六年级作文 篇4

在寒冷的冬天，有一种美食让很多怕冷的人也抵挡不住诱惑——烤地瓜，也是我非常喜欢吃的，因为冬天的烤地瓜特别香甜。每当我买烤地瓜的时候，就会想起那个卖烤地瓜的爷爷。

那天非常冷。在放学回家的路上我四处张望，看见有一个卖烤地瓜的，就高兴地飞奔过去。卖烤地瓜的是个六十多岁的爷爷。

爷爷站在寒风中，裹着旧棉衣，穿着旧棉鞋。他面前的烤炉上放着几个烤得香喷喷的地瓜，馋得我直流口水。我问爷爷烤地瓜多少钱一斤，他说3块5一斤。我说便宜点行不行，爷爷说不行，一分都不能便宜。我看爷爷很严肃的样子，他是不会给我便宜了。闻着烤地瓜诱人的香味我还是打算买一个，就挑了一个最大的。爷爷称了一下，说：“7两，2块5。”我说：“7两不是2块4毛5吗?你怎么要我2块5呢?”爷爷微微一笑，说：“5分钱没法找哇，四舍五入不就是2块5吗?”我说：“2块4行不行?”爷爷非常坚定地说：“不行，就2块5。”我想：在别的地方买烤地瓜不但可以讲价，还能把零头抹去，这个爷爷可真抠门，以后再也不买他的烤地瓜了。

可是，没几天发生了一件令我意想不到的事情。

几天后的一个星期天，我和妈妈去捐赠衣物，忽然看见了一个熟悉的面孔——那不是“抠门”的卖烤地瓜的爷爷吗?只见他正拿着崭新的棉衣交给工作人员，说要把它捐给灾区的儿童。我恍然大悟——那天误解他了。原来那个“抠门”的爷爷比很多人都大方啊!

这件事情改变了我对烤地瓜的爷爷的看法。从此，每当从这里经过的时候，我都要向他投去敬佩的目光，再买他的烤地瓜我也不讲价了。

寒风簌簌，卖地瓜的人还要在寒风中等待卖地瓜的人，虽然围着火炉，但火炉并不是给他们取暖用的，所以寒风中的你们很让人敬佩……

秘密六年级作文

作文是将情感用文字的形式记录下来是一种让情感得以永恒的方式，写作可以帮助我们认识自己的长处和短处。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人，如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？笔稿范文网小编已经为您找到了以下相关资料以供参考：“秘密六年级作文”，不妨来看看或许能有所启发！

秘密六年级作文 篇1

试卷发下来了，我看着所得成绩：九十六分，还可以。

老师站在台上看着全班，说：“这次考试难度较大，大部分同学的成绩可能不理想，这次考试的最高分——”他故意停顿了一下，引得同学们伸长了脖子，好奇地盯着老师。

“九十六分！”老师话毕，报出了我的名字，大力表扬了一番！直讲得我飘飘然，顿觉自己的“九十六分”无比高大起来。而同学们都以羡慕的目光望着我。我的同桌还悄悄地凑过来，笑道：“成绩还不错嘛，恭喜你喽！”

短暂的喧哗过去后，老师开始分析试卷。老师在台上讲，同学们在台下拼命地改。而我呢？只错了两个，望着同学们满头大汗的样子，我的心中有说不出的得意。

“接下来是重点，同学们！”老师用教鞭敲着讲台，惊得同学们一个个从试卷上抬起头来！我心中暗喜：“这一段我完全没错呢！”老师讲了一会儿，忽然看着试卷，皱起了眉头，停了好一会儿，才慢慢开口：“同学们……嗯……这里有一题……似乎讲错了。”“什么？”我表面上淡定，内心却很不安。老师报了答案。

全班同学欢呼，扔书本。

我，只能尴尬坐在位置上，心里一团乱麻。这一题占五分，这样我就只能得九十一分！我努力控制住表情，就在这时，我想到了一个办法：改答案！

我马上动了笔，改得很心虚，写几个字就四周看一眼。幸好，四周并没有人看着我，所有同学都沉浸在“重获五分的喜悦”中。

忽然，有人拍了拍我的肩膀，是同桌！他嘴角带笑，说：“这题我对了，现在可有九十五分呢，就差你一分。”

“嗯。”我含糊不清地应着，同时遮住了试卷，我可不希望这时候“露馅”！不一会儿，改完了。没想到改完并没有松了一口气的感觉，反而觉得心虚。

这件事没有让老师和同学发现，一直隐藏在我心里。我一直不敢坦白，从此它成了我内心的秘密！

秘密六年级作文 篇2

我的心中有一个秘密，也是对我们原来老师的一种看法。

姜老师，有一句话我藏在心里已经很久了，总想对您说，可是我们已经分开了。

您还记得三年级的那次公开课吗？那是星期五上午的第一节公开课，全校领导和老师来我们班听课。本来就很拥挤的教室坐满了人，就连窗口也趴满了来听课的老师，教室里十分安静，一股紧张的气氛在教室里蔓延。

您威严的咳嗽了一声，开始讲课了。“今天，我们来学习《拔苗助长》这篇寓言……”当时我想：“这篇课文我们已经提前预习过了，今天在各班老师面前只不过是装装样子，千万不能露出狐狸尾巴来……”

“哪位同学把《拔苗助长》这篇寓言讲一遍？”您的话打断了我的思路。顿时，在你的面前出现了一片“小树林”。这时，我发现你的嘴角浮起了一丝不易觉察的微笑。接着，你请唐秋阳同学上台讲故事。唐秋阳胸有成竹地走上讲台，绘声绘色地讲起来：“古时候，有一个人，他种了几亩地……”听课老师纷纷点头，啧啧称赞。我偷偷向坐在我旁边老师的听课本上瞥了一眼，发现他听课本上有一句话，开头是“可能”两个字，心里不由得“咚咚”直跳。如果上面写的是“可能这个班老师提前讲过这篇课文”，那就惨了。我趁那位老师不注意，再定眼一看，幸亏上面写的是“可能这位同学自学过这篇课文”。接着，你又出了许多问题，同学们对答如流。课堂气氛异常活跃，听课的领导和老师们频频点头，你的脸上也露出欣慰的笑容。

下课了，听课的老师纷纷围住您，向你祝贺！你笑得那样开心，那样灿烂。这时，我感到深深的迷惑？真想上前问您：“我们做人难道不应该诚实面对自己吗？难道我们想要取得好成绩就一定要作弊吗？难道我们不能用自己真实的智慧吗？”

秘密六年级作文 篇3

在一座大城市中，环境正在遭受着变化。

“喂？爸爸！那个公园你买下来了吗？到时候，那儿就是我的地盘了！”11岁的小女孩儿凯撒琳正在和他那十分溺爱她的爸爸打电话。

“琳，爸爸什么时候没有办到你的愿望啊？放心吧。工地在过五天就要开工了，等完了工，就随你怎么玩儿！”凯撒琳的爸爸，约翰说道：“好了！我的乖女儿，爸爸要工作了，拜拜！”

凯撒琳坐在她拥有一百多平方的房间里，乐滋滋地听着电话那头，爸爸对她的承若。

出生在这样一个钱多的花不完的家庭中，是多少人求之不得的，还拥有一间一百多平方米的房间，这也是很多人想都不敢想的。可凯撒琳却因为自己的爸爸不是全城的首富，但她的朋友的爸爸是，而感到自卑，并且，她的朋友也是一个很爱炫耀的女孩儿，这让她更是感到无地自容，她们俩虽然嘴上说是朋友，其实，她们心里，还是很讨厌对方的。

离开工只剩三天了，约翰让凯撒琳和他的妻子麦可娜一起去看看环境，何况他们马上就要开工了。

走到了公园，她们看到了从没见过的美景，这时，年幼的凯撒琳又突发奇想，要是把这些郁金香全都搬到我的房间去，那么，呵呵！凯帕绝对会嫉妒死的。

想着，她便给她的爸爸打电话，最后也得到了让她满意的回答——没问题！

她们看了一会儿便回家了，可是却没发现，花仙子之一的粉红仙子一路跟着她走回了家，一直到了房间，粉红仙子才出来求情，说：“凯撒琳，请别让你爸爸动工可以吗？”“为什么？”凯撒琳不解地问，“因为植物是我们仙子身旁必须的东西，没有植物我们就没处藏身，没法充饥，没法练魔法，所以，植物对我们来说，是很重要的！”凯撒琳回道：“其实我只是想让爸爸妈妈多陪陪我，所以才提出一个个离谱的要求，得到他们的关注。”“那你就把你对我说的话，对你爸爸陈述一下，不就好了，只要你能保住我们的家园，我还可以给你一个惊喜，你只要明天带着你的爸爸妈妈去你家的大阳台上就可以了！”

凯撒琳照做了，果然，约翰答应了她，说要好好陪她一年，她们也发现了花仙子给她们的惊喜，阳台上的花草树木都活了。

之后，凯撒琳就成了一个阳光，活泼，不再与人攀比的女孩儿了！

六年级：王桔

秘密六年级作文 篇4

林帆管不了那么多，跟着小狼月悦比进入了幽林深处。

走到一个地方，小狼停下来不走了。这是深夜12点左右，林帆只能让小狼头上的光带他找陈蕊玲。小狼一跃跳了过去。林帆不理会小狼的意思，一脚踏过去。“啊！”小狼回头看了看，林帆踏在了一小片带刺的灌木里。

小狼跳到林帆面前，林帆脱下鞋子，脚底有好几处红点，可疼了。小狼去用舌头舔舔伤口，用手电一照，突然它干咳几声，指指林帆的脚底。林帆一看，哎呀。红点变绿了，还化了脓，脓水呈白色，正流着。

“好痛啊！这刺上有毒。”林帆叫道。

小狼找了一些草药，让林帆用用。林帆把草药掐碎，抹在生脓处，不一会儿，绿变白，结了疤。"这药真棒！你在哪儿找到的？"林帆伤好了，问小狼。小狼指指大树脚下。林帆过去一看，这儿全是当年爷爷告诉他的白族的救命神仙草啊。这儿有宁神花，地根草。银叶草，连跌打草和落水花都有。林帆采了一些，他想，说不定以后用得着。

即将天亮，但太阳尚未升起。要抓紧时间啊！

这次，林帆可小心呢。跟着月悦比，用手电照着地面，连普通的小花小草也怕。

忽然，林子深处有一丝紫色的光线，小狼一个劲地往那边跑。林帆只好不停地追。

他扒开草丛，看见了光的源头。

那是一个树桩，上头有个东西发着紫光，而树桩边躺着一个人。

“陈蕊玲！”

林帆和小狼赶忙过去，陈蕊玲昏迷不醒。林帆找出采到的草药，可不知用哪一种。小狼过去，用鼻子碰了碰宁神花。林帆明白了。他把宁神花放在陈蕊玲的鼻子上。

陈蕊玲醒了，她交代了一切：原来她想先支探探路，顺便用月亮手链试试功能。陈蕊玲交出了月亮手链，有气无力地说了声“谢谢！”

小狼愤怒地叫起来，好像在说：“她在撒谎！”

秘密六年级作文 篇5

在我内心深处，有一个充满着爱的秘密花园。

这个花园四季常青，各种花竞相开放，终日散发着醉人的芬芳。

老师，同学，家长，亲朋好友都会经常悄悄光临这个花园，用心播下爱的种子。不久，这一颗颗爱的种子便会悄悄地萌芽，静静地开花，默默地结实，为我带来莫名的惊喜和浓重的喜悦。

在我的秘密花园里，老师所栽培那棵花叫做师爱。它是美术老师上课时与我交流的一个眼神；它是数学老师因我考试成绩差，而批评我的'严厉的话语；它是英语老师看见我流鼻血时那副焦急的神态；它是语文老师在深夜里为同学们不辞辛劳地备课批作业的忙碌身影……这株花清丽秀雅，一直陪伴我长大。

在我的秘密花园里，同学们栽培的那株花叫友谊。它甜蜜芬芳，枝叶繁茂，终年常绿。想想，在我漫长的求学生涯中，若没有同学们的笑脸和相伴，那么生活将会是怎样的冰冷与无趣。我离不开我爱的和爱我的同学们。每当我遇见难题，百思不得其解的时候，同学们会热心地帮我解决；每当我闷闷不乐的时候，同学们便会凑上前来讲那些好笑的故事，逗我开心；我因考试失利而默默哭泣的时候，同学们便会友好地前来安慰。是同学间的爱丰富了我的成长，催开了我的笑颜。

在我的秘密花园里，当属爸爸妈妈种下的花最美丽。那颗可爱的种子早已深深埋下，父母是给予我生命的神，从我还早在妈妈肚子里时，他们便一直为我无私奉献着爱与关怀。所以，我的秘密花园里开满了属于爸爸妈妈的爱之花。早晨一份热腾腾的美味；中午回家后关切的慰问；晚睡前一个慈祥的微笑------一点一滴，我都看在眼里，记在心头。谢谢爸爸、谢谢妈妈，我感恩生命，我感恩亲情。

这是属于我的秘密花园，我的喜怒哀乐在这样美丽的花园里尽情释放，我用心浇灌每一株花的幼苗，我用爱呵护每一朵欲绽的蓓蕾。

我相信，我的秘密花园里爱的种子将会越来越多，爱的花蕾将会愈开愈盛，直到铺满我整个心扉。

秘密六年级作文 篇6

这个秘密 ，我一直将它藏记忆的深处。

有一天放学 ， 我和小雯一起回家。我们踏着那洒满阳光的马路，朝着那灿烂的夕阳前进。忽然，在马路的右边，我们发现了一条隐蔽的小路。那条小路蜿蜒无尽，看不到头。两边长满的满天星，哇，那白色满天经过夕阳的洗礼，隐隐约约的有一层淡淡金色。那条小路露出的神秘气息吸引着我们。我和小雯走了进去，想一探究竟。

走着走着，在一棵高大的树下，我们看到了一座古朴的小木屋，在小木屋门前，一个七旬的老奶奶在洗着一大盆衣服。老奶奶的背隐是那么单薄，透露出一股弱不禁风。她的屋子里只有一张床，一张桌子，一个放衣服的柜子，一个杜头，还有一间茅房。如此简朴的摆设，她一定是个孤苦伶仃的老人吧。真可怜呢。老奶奶供着背，那双布满老茧的手在搓衣板上不停的搓，从她的表情中，我们可以感觉到她很吃力。

忽然，老奶奶站起来，走进屋子里不知干什么去了。我和小雯相视一笑，便走进老奶奶洗衣服的地方，哈哈，我们决定帮这位老奶奶洗！

“话说，这搓衣板还真难用。”我不禁抱怨道。

“呵呵，你得耐心一点。”小雯说道，就抓了一把洗衣粉，熟练的往放在搓衣板上的衣服抹。我也学着她的样子。唉，以前的人洗个衣服要把手洗残，才洗几件，我的手就搓红了，那洗衣板硬邦邦的，搓上去特别痛。我都想过放弃了，但是，我不可以，我一个年轻人都洗的这么困难，更何况一个老奶奶呢?这么想着，我又加了把劲。

过了一会儿，我们终于将衣服洗完，并将衣服晒在凉衣杆上。

在回家的路上，我看着小雯，说“小雯，要不我们以后有时间就来帮老奶奶做家务，陪她聊聊天，好吗？”“当然可以！”小雯嫣然一笑。

“月月，你干嘛去了，这么晚回家？”妈妈问。

“这是一个秘密哦！我不能说的。”