美美的我作文

美美的我作文6篇。

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美美的我作文(篇1)

人们都说，美，不只是外表美，还有心灵美。可是有人说，这两项是不可能合并的。可是，我就是个例外。

外表美

哈，哈，快看我：一身美丽的服装。（看仔细了）一头乌黑秀丽的短发，一个高高的额头，一双清澈、动人的眸子，一个高高翘起的鼻梁，一张樱桃小口，再加上一点婴儿肥，那真是太可爱、美丽动人了。快看我的眼睛，简直快要滴出水来了呢!对了，还有我的标志：眉尖上一颗豆大的美人痣足可以证明我的美丽了吧？

有一次，邻居家养了一只小狗，一看到我，就扑过来汪汪一叫，这时，同学过来说：你看，他在叫你女神呢！我一看，也真是，哈，本姑娘真是人见人爱，花见花开，车间车爆胎的超级大美女为此，，同学还送我一张超级大美女的资格证。

心灵美

我不光外表美，心灵还美呢！

妈妈对我说过：我们家的小宝贝的心呀，就像一张纸，那么纯洁，像浸了水的奶酪一样，那么软。不错，我就像白纸一样纯洁，像奶酪一样软。

每当我看到流浪者时，我都会尽量以我最大的努力去帮助他们，我知道，以我这些微薄之力也是不会让他们永远过得好，但我也要让他们好过一会儿。

对待同学时，我会以诚相待，礼貌待人，对同学问的问题也不会拒绝，我会和他们一起去解决。

我就是传说中的超级美女。

我不愿改变自我，因为我是独一无二的，我就是我！一个超级大美女！！！

初一:彭亚欣

美美的我作文(篇2)

现在的电脑时代，又有了新的游戏——腾讯qq，而它又有了一个分支产物—qq宠物。

因为好奇，我也领养了一只女企鹅，我给它起了一个好听的名字叫“美美”，领养Q宠还真麻烦，还得下载Q宠的程序。下载程序完毕后，我便登陆了Q宠。

这“美美”长的还挺漂亮的，胖胖的身子，大大的眼睛，脖子上还带着粉色的“脖带”。“美美”就象是我的孩子，我每天都要细心的照料它，它不但让我感到做父母的辛苦，还给我带来了许多的快乐。它的社区里有“风语广场、夏帕海岸、企鹅镇……。，，”游戏还有好多呢。我正在玩游戏的时候，突然听到“咕咕”的声音，原来是美美饿了，我就给它吃了一个月光饼，它吃完了以后还谢谢我了呢！

我的“美美”渐渐的长大了，我也成了玩Q宠高手了。

美美的我作文(篇3)

李老师是我的语文老师。有人说，她长得好看，有人说她很有艺术范儿而我觉得，她可不一般，散发出一种内在美，时时吸引着我。我在心底喊她美美老师。

美美老师一切都是那么的刚刚好。她不化妆，胭脂口红从未抹过，但皮肤白皙透亮。不长不短的卷发，让人看了格外舒服;鼻梁上戴着一副黑色边框的眼镜，眼睛不大，但并不阻碍双眼散发出睿智的光芒。

美美老师喜欢喝茶。她来到教室，总是一手捧着教辅，一手端着一个水杯。茶杯很美，白色的瓷器，印着可爱的卡通娃娃，我经过她的身边能闻到茶水的清香。上课时，每说两句话，她就要喝上一口茶。因为我们班同学太调皮了，李老师把喉咙都喊破了，变成了慢性咽炎。说到这里，我都觉得有点儿对不起她了。

美美老师讲课很有意思。她总是笑眯眯的，教我们学习生字的方法也就更别开生面了。比如说，让我们区分渴和喝的时候，她用一个顺口的小儿歌就教会了我们：

喝水要用嘴，渴了要找水。喝渴要分清，不能混一起。

她说渴的时候，故意伸出长长的舌头，舔着嘴巴，哈哈地吹着气，像个滑稽的小哈巴狗在找水，可爱极了。她说喝的时候，端起茶杯，故意张开嘴巴，喝了一大口水。她搞笑的样子逗笑了我们，我们很快区分了这两个字儿。

美美老师还特别会表扬人。那次，我作文发表，拿了十块钱稿费。她在这一天，在同学们面前，连续表扬了我三四次呢!一会儿说：参加活动积极!一会儿又说我：努力必有收获!一会儿又说我：会自己挣钱了，很有潜力!都把我夸成了一朵花儿了，同学们很是羡慕我，我都被夸得不好意思了。从此以后，我每次写作文，都写得很是认真，改了又改，文章越写越好，发表的作文更多了。

这就是我的李老师，她散发着一种独特的魅力，令我难以忘怀。她是我心中的女神，是我的美美老师!

美美的我作文(篇4)

因为知道阅读的重要性，所以女儿小的时候就经常给她读睡前故事，陪她看故事书。看到她沉浸在故事情节中，问一些稀奇可爱的问题，便知道她是在用心地听、用心地看。渐渐地，开始缠着我讲故事似乎成了她每天最快乐的事情。

当然，我也是乐在其中。

时间长了，我就想：得让她学会自己读书，那样我也会有自己的时间。恰巧，女儿上幼儿园的老师推荐了《中华字经》，书中汇集汉字4000个，四字一句，抑扬顿挫朗朗上口。我认为，如果女儿能认识三分之一的字，阅读简单的故事书应该没问题了。于是，在幼儿园老师教的同时，我也有心帮她巩固牢记，在路边认广告牌，在超市看食品包装，学看带拼音的绘本故事书，形式不定，润物无声。在升入一年级的时候，老师就发现女儿能自己看懂课后知识的内容，这些都是不带拼音的。

现在女儿的阅读量更大了，读课外书已然成为她每天必不可少的精神食粮。中饭后、晚睡前，沙发上、餐桌边，时时处处、处处时时。在学校举办的“读书月”活动中女儿获得“书香学生”奖状，我们家也获得“书香家庭”称号。凭心而论，女儿作为书香学生是当之无愧的，而作为家长的我们面对书香家庭的奖牌时，总感觉受之有愧，感觉是沾了女儿的光。所以，在女儿做作业时，我也会拿本书静静地看，这样会感觉离书香家庭的荣誉更近一些。

有了书香的浸润，感觉女儿也是不同的，包括知识面、分析问题的角度、语言用词等等各方面。有时会突然发现，她已不再是个孩子，像一个游历过世界的旅者。思想上更加独立，性格上不再依赖。我把这些变化归结为阅读的功劳，因为有些方面是我和丈夫没有教育过她的，是书籍带给她的力量和智慧。

每当和女儿一起读书的时候，总有一种感觉在心底荡漾：是我塑造了爱读书的女儿，爱读书的女儿也影响和改变着现在的我。

这种感觉美美的！

美美的我作文(篇5)

我的宠物-“美美”

我家有一只“西藏狮子犬”,名叫“美美”,它是我最喜爱的动物了。

“美美”的样子非常可爱。它全身花黑色,如果你不细看,就不会发现它还托着两只三角形的大耳朵,—双深棕色的大眼睛一下也不眨,晚上看好像两颗夜明珠一样亮,黑色的小三角鼻子,像一颗浓黑色的小石头,总是嗅嗅这儿,闻闻那儿的。那锋利的牙齿吃起东西来还发出“吱吱”的声音,小小的爪子中间有一块粉红包的肉垫,摸着凉凉的,走起路来还富有节奏,一跳一跳的。毛绒绒的尾巴是卷起来的,伴着步子一摆一摆,真是可爱极了。谁见了,都要看一看,摸一摸。

“美美”的叫声特别响亮,又非常吓人,但它从来没有咬过人。它性情温顺,如果跟它熟悉的小朋友来了,“美美”就蹬起后脚,用前脚趴在人的.身上,仰着头,伸出舌头要去舔小朋友的脸,弄得来人哭笑不得。

我们吃饭的时候,小狗就在桌子下面钻来钻去,想让我们给它点儿吃的,我们把东西扔得老高,它会用后腿猛地蹬地,跳到半空中张开大嘴,花生就“跑”到了小拘的嘴里。“美美”不但吃剩食,连小朋友平时吃的花生、瓜籽、雪糕都爱吃。

闲着没事儿的时候,它就自己玩耍。“美美”喜欢用嘴舔自己的尾巴,有时咬住就不停地转动着身子,非咬住不可,越转越快,直到滚倒在地才停下来,那动作既可爱又好看。常常惹得我们大笑不止。

晚上,只要有人从门前走过,它就会“汪汪”地叫个不停,我只要说声“美美,别叫了”,它就马上规规矩矩地睡觉。

这就是我家的“美美”,它是我的宠物。

美美的我作文(篇6)

I have a sweet bedroom.There is a big bright window opposite the door.I can see very beautiful view from the bedroom window.Near the window is a desk,there is a lamp and some books on it.I have a big bed between the desk and a bedside table.I always put my school bag beside the bedside table.There is a vase too.My mother always put some flowers in it and it is really beautiful.I usually read books and listen to music in my bedroom.My room is not big,but I love it very much.

我有一个甜蜜的卧室。对面有一个明亮的大窗户。我可以从卧室的窗户看到非常美丽的景色。靠近窗户是一张桌子，上面有一盏灯和一些书。我的书桌和床头柜之间的大的`床。我总是把我的书包放在床边的桌子上。还有一个花瓶。我的母亲总是把一些花放在它，它真的很漂亮。我通常在我的卧室里看书和听音乐。我的房间不是很大，但我很喜欢它。

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关于美的作文

作文是培养学生良好语文习惯和语感的必要手段之一，不同的文化背景对作文表达方式也产生了影响。栏目小编为大家甄选了一篇题目为“关于美的作文”的好文。我们非常高兴地为您提供这篇文章希望您会从中受益！

关于美的作文(篇1)

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱;春天就像活泼的儿童，憧憬渴望。下面是小编为你带来的小学作文素材：优美的拟人句，欢迎阅读和参考。

1、 落叶随着风高低起舞。

2、 月亮一露面，满天的星星惊散了。

3、 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。

4、 微风柔和地吹， 柔和地爱抚我的面孔。

5、 巨浪伸出双臂把我猛地托起。

6、 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。

7、 风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

8、 风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

9、 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

10、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏春天就像出生的婴儿，娇小可爱;春天就像活泼的儿童，憧憬渴望;

11、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

12、水是野的'，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了

13、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

14、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。

15、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

16、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

18、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

19、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

20、蜡炬成灰泪始干。

21、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

22、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

23、真理它却不会弯腰。

24、蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖。

25、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

26、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

27、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

28、春天就像健壮的青年，充满朝气;春天就像健康的老人，另人回味。

29、梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他，他已经融化了。

30、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

31、杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招

32、大海是如此的变换末测，平静却又很凶猛，温柔的但又很激烈，像光滑的穿衣镜，像肆虐的猛兽，像母亲的抚慰，像父亲的鞭打。

33、小树摆动着枝叶，向我们点头笑

34、家就像根，永远是树叶的家;家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。

35、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。

36、秋天是美丽的，在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

37、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

38、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

39、这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

40、人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。

关于美的作文(篇2)

在那么多的文章中，我是喜欢的还是《痴鸡》了。《痴鸡》主要讲了一只母鸡生了几个蛋，十分想孵蛋，但妈妈不让母鸡孵蛋。可那母鸡不甘心，只好去别的鸡那儿抢蛋孵。被妈妈发现后，把母语鸡赶了出去。不久后，“我”看到了那只母鸡带着一群小鸡出来捉虫吃。原来，母鸡又去偷蛋孵了。我被痴鸡那伟大的母爱深深地感动了。我想：不管是动物还是人类，每个人都会得到那份无微不至的母爱。

文章中痴鸡那无私的母爱，深深地感动了我。小提琴家的善良、黑豆儿的朴实勤劳，令我敬佩；那个叫湾的男孩子无忧无虑的美好生活让我向往；大荒的孝顺，令我对他肃然起敬；老爷爷对素不相识的陌生人无微不至地关心和照顾，使我竖起大拇指。

虽然书中的人物各有不同，性格差距也很大，但他们身上都具备有一种美好、高尚的品质，那就是：真、善、美。

真善美，想必这个词儿大家都不陌生，它的意思就是真实、善良、心灵美。要做一个真善美的人并不难，难的是怎样改变你现在的坏习惯。

只要你愿意在他人需要帮助的时候，热心地帮助他，不要恶意针对他人，就做到了不可轻易斗量的心灵美。而你想要做到善良，就必须有颗宽容的心，不要动不动就出口伤人，需要学会包容忍让。

我要做一个真善美的人，让世界变得更加美好。

文章中痴鸡那伟大无私的.母爱，深深地感动了我。小提琴家的善良、黑豆儿的朴实勤劳，令我敬佩；那个叫湾的男孩子无忧无虑的美好生活让我向往；大荒的孝顺，令我对他肃然起敬；老爷爷对素不相识的陌生人无微不至地关心和照顾，使我不禁的竖起了大拇指。

关于美的作文(篇3)

美，可以分很多种：心灵美、外在美、书法美、音乐美......今天我要说

的却是另一种美---知识美。

走进图书阅览室那一刹那，那严肃的气氛会包围你，那渴望得到知识的

愿望会影响你，看着同学们投入的神情，那一瞬间，你会感到他们是美的，他们

体现出的是一种知识美---求知。

美的瞬间有很多，除了阅览室那一幕，毕业时，头戴博士帽的我们也是

美的，因为我们已满载知识，告别旧的大陆，向新的港口扬帆起航，驶向新的大

陆，开采新的宝藏！那一瞬，我们是美的。

课堂，同学们认真听课，提起笔，准备记笔记时的美，是不易发现的，

像还未长成的花苞，含蓄，认真，将所有的精神都集中在这上面，就像花儿含苞

待放，即将开花时汲取养分的美，那一瞬，他们是美的。

考场，同学们交卷那一瞬，倾尽所能答完试卷，那一瞬的放松，依然

是种美，一种将养分化为能量，为即将开花而作绽放时的美丽，那一瞬，他们是

美的。

关于美的作文(篇4)

你看那落叶，一片片落下，一片片枯黄……这是一种多么凄惨的美丽。虽然我不会像黛玉那样葬花，可唉声叹气总是有的。是啊，这么快，秋天来了。

在大多数的眼睛中，秋天是金黄色的。可在我眼中，他却是多彩的。

一朵，两朵，三朵……千朵万朵的菊花开始了比美比赛。她们一朵朵争奇斗艳，散发出的清香一个赛一个。我们就这样生活在五颜六色的世界中。它们坚挺着 美丽的脸庞，在阳光下开放，在秋风中坚强……我想，这朵朵小巧的菊花儿，也正在向我们诉说着秋天独特的美好吧！所以，秋，色彩缤纷。

一阵秋风拂过脸庞，它没有停下，像一个匆匆的过客，不留下一点儿痕迹。也许在你认为，秋风是寒栗的，可察觉你到了吗，他又在同时给人了一种清凉的感觉，就像一片绿地。我眼中的秋，又是绿色的。

“哗哗……”水流急匆匆的流着，一不小心，就一头撞在了河床里的石头上，上演了一场“水石大战”……不知怎么回事，秋天的水流总是显得特别有力，它们会不会是急着要去冬眠呢？正因如此，秋天，在我眼中又是透明的。

天高云淡、果实丰收……这一系列的故事无一不在向我们诉说着秋天的美好与美丽。秋天虽短暂，但它却是春夏秋冬之中，最凄美的季节!

关于美的作文(篇5)

也许最美的不是最值得珍惜的;

也许最痛的不是最应该放弃的;

最想念的也许并不是你最真的那份感动;

最怀念的也许并不是你最值的那份付出;

到底什么才该在意?

在意了不该在意的事会让自己无谓的烦恼，不是吗?

在意了不该在意的事会让自己无端的受伤，不是吗?

认真了不该认真的事会让自己无言的沉默，不是吗?

认真了不该认真的事会让自己无语的心痛，不是吗?

所以;

别让自己无谓的哭泣;

无谓的感伤;

我开始觉得迷茫了;

在这个世界里;

我太渺小了;

当然我的感觉就像弹簧一样呗拉伸着;

最后又回到原地;

有些事有些人只能留在心底;

不能想起也不能忘记;

在意的应该是你最真的那份感觉;

在意的应该是你最诚心那份祝福;

在意的应该是你最美丽那份付出;

在意的应该是你最值得那份回忆;

在意的应该是你最深刻那份情恋;

在意的应该是你最真心那份关怀;

在意的应该是你最自然那份微笑;

关于美的作文(篇6)

整天沉浸在雾霾的世界，似乎渐渐的淡忘了四季的更替，一个偶然的下午，趁着雾霾淡去，天气放晴之际。我收拾好行装，像往常一样来到公园跑步。似乎是并不想辜负这样一个美丽的天气，似乎是太怀念以前的清新空气，每当这个时候，我就会自然的想起一句话：等到失去了，才知道珍惜！这样简单的10个字，不知道碎了多少颗心，不知道勾起了多少擦肩而过的人们内心的痛。同样大自然也在默默的告诉我们，生活在雾霾中，才知道珍惜清新的空气。

就这样，脑子寻思着，脚步在缓慢的移动，突然眼前一亮，桃花开了，我几乎说出了口，那娇艳欲滴的花朵让我本能的想到，春天来了，可不是吗，那一朵朵鲜艳花朵正是春天在向我们微笑，正是春天在慢慢的谱写着美的篇章，再看那随风而动的垂柳，已经披上上了淡绿色的外衣，随风起舞，似乎是春天在向我们招手。我渐渐的放慢了脚步，眼前呈现的不只有娇滴滴的花朵，还有很多女人手里拿着手机在拍照。还摆出各种造型，我在想这个时候的她们肯定觉得自己就是那些鲜艳的花朵，而美丽的花朵只是衬托她们的绿叶。抑或者是她们想留住这春天里的第一缕微笑，第一种美的绽放。还有就是她们更想留下这初春里美的回忆。总之，所有的人都热情洋溢的迎接着春天的到来。回过神来，当我不经意间低下头的时候。不禁大吃一惊。有些稍露头的小草已被踩的不成样子，虽然草坪的旁边写着：小草在向你微笑，请您脚下留情。但是现代社会的人们好像习惯了熟视无睹的生活，我想怎么拍就怎么拍，任你写些什么，只要能留下美丽的自己就好，或许他们没有意识到自己的脚已经践踏了一些小生命。亦或是现代人张扬个性，总要表现的比别人特别。总之，我对这些一向都很难理解。

身处高楼大厦林立的大都市，也许公园这一方天地才是季节更新的最好标志。停留片刻，我又开始缓慢的跑着，看着路边绿化带上的植物个个都争先恐后的露出了新芽，在摇头晃脑着。我立刻意识到，这是春的萌动，是生命的苏醒，也许就是那一阵春风唤醒了沉睡已久的它们。也正是它们让大地充满了生机勃勃的景象。就像一个个小生命在悄然绽放，用它们绿色的外衣装扮着大地，用他们婀娜的身姿给人们以美的视觉享受。似乎都在表达着一种意思：美丽的春天来了。

不知不觉间我已经走出了公园，但我的心始终还沉浸在这幅美丽的`初春画卷中，脑海中浮现的依然是那一派生机勃勃的景象。也许在我看来，它们并不单单是一朵花，一棵小草，或者说只是简单的植物，而是一个个生命，一个一个绽放自己，缔造美丽的生命

关于美的作文(篇7)

我们总是在伤感年少，仿佛那早熟的年纪里过早的承担了不该承担的责任，我们都以为自己遍体鳞伤，其实真正的长大后我们才会发现年少的我们是多么的美好，完美纯净，就像是童话。

每个人的童年都是一个童话故事，只属于自己的童话。我们或幻想自己是王子、或幻想自己是公主，我们在自己的故事里演绎悲欢离合。少年不识愁，我们只是照着话本演绎自己的故事，别人的心情。我们会落泪，我们会伤心，我们甚至无缘由的愤怒和开心，我们自以为尝尽了五味便是历尽了人生，殊不知，真正的人生比话本更加冷漠。

年少也曾叛逆。在不允许爱得年纪里，我们学着小说里的主人公私奔。我们幻想爱情，幻想新生活，立誓说一定要活得很好给别人看。显然，我们做了个梦，梦里美好的都不忍打破它。结局是显而易见的，我们没有钱，在举目无亲的陌生地方我们甚至惶恐于一顿饭的解决。然后争吵，然后打闹，最后，回家。一场年少的荒唐草草结束于一场纷争中。回归家庭，一切就像是没发生一样，爱得匆忙，连结局都没想好，只把它归到滑稽的剧目里，不忍直视。

其实长大后，回想过去，只会觉得自己那时很可爱，忍俊不禁间的伤感，是因为自己自己再也回不到从前，无法洒脱的来一场说走即走的旅行，为自己所谓的感情明目张胆的打抱不平。现实，就是一个淋漓的字眼，它真实，它纯粹，它更多的夹带着生活的风沙，让我们连呼吸都觉得有热度。

关于美的作文(篇8)

在全国上下抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战役中，有那么一群人毅然奔赴抗疫前线，是他们的坚守和付出，筑起了一道守护人民健康的防护线。他们是最美“逆行者”。

新春伊始，一场猝不及防的肺炎疫情席卷全国大地。在这场突如其来的战“疫”面前，一群“最美逆行者”没有退缩，逆“风”而行，迎难而上，为抗击疫情，奉献力量，传递温暖。他们义无反顾的“逆行”，是最勇敢的坚守，是最温暖的守护，值得我们每一个人点赞和致敬!

在这场没有硝烟的战争中，勇敢逆行的他们，千千万万最美“逆行者”，谱写了一曲感人篇章，一首首赞美诗歌。他们都是新时代最可爱的人、最可敬的人，值得被所有人铭记、点赞。在这个不寻常的春节，让我们守望相助，向最可爱的人致敬，他们是最美逆行者!

关于美的作文(篇9)

在这个最美的年纪，我们拥有的最美的青春。青春的我们做着青春的事情，歌颂着青春的旋律，谱写着青春的诗篇。一切都那样的美好。

每个人的青春都不一样，但惟独让老师和家长都烦恼的却是青春的叛逆期。

可以说，大部分的青少年多多少少都会有些许的叛逆心理，范围不仅仅只局限于家里，还包括学校里，生活上，等等。一切都来源于生活上的一些小碰撞和摩擦。这时候，你的想法和以前已经大不相同了，你会过于在乎或者过于排斥某个人和某件事，又或者你认为别人不会站在你的角度去思考，太过于以自我为中心。

不管是和我们一样叛逆的人，好事处处包容我们的家长和老师，我们都要感谢他们，没有他们的批评和鼓励，我们或许还找不到前进的方向。当然，我们也要“则其善者而从之，其不善者而改之”。

青春的我们依然怀揣理想。

我曾经看过一篇关于篮球梦的文章，有句话十分有道理：“在最美的年纪拥有最不切实际的梦想，为了梦想全力拼搏，这就是青春的意义”。的确，梦想是需要努力的，而努力则先付出行动。

青春便有梦想，梦想则需努力，努力需要行动，为的就是证明：“在最美的青春里，我们有梦。”

青春最美丽！

关于美的作文(篇10)

1、 我有甜言蜜语我有灿烂的笑容我有甜蜜的爱情我的爱情里只有一个你。

2、 你问我是不是爱你如初。我说不是是与日俱增!

3、 一生要走许多路有一条路不能回头就是成长之路。

4、 失望的感觉大概就是睡前给你发的晚安等你很久都没有回复以为你已经睡了第二天醒来却没有收到未接短信。

5、 你是我最苦涩的等待让我欢喜又害怕未来。

6、 和你在一起是奉了爱的旨意我要把心交给你任由你去安排它准备接受一切无论甜蜜还是苦涩。

7、 婚姻是爱情的坟墓。快乐是每个人都能给的幸福只能一个人让你有感觉脸上的快乐别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。

8、 我爱你能反过来写多好。

9、 无论发生什么事我都会像现在一样爱你直到永远。

10、 你不要对我这么好你对我这么好要是有一天你对我不好了我会很伤心。

11、 如果你冷我将你拥入怀中;如果你疼我替你擦去泪痕;如果你爱我我要向全世界广播;如果你离开我我会默默地承受。

12、 你说要爱我永远我就在你说的站台等了你多年;可你却搭上了别人的跑车改变了约好的路线。街上的霓虹眨着鬼眼说“永远”早已出卖给了金钱!

13、 亲爱的想到你现在的情况我哪里还睡得着好想让火车飞起来追上你!好想轻轻地拥你在怀里!放心以后我不会让你再受这样的罪了!

14、 即使上天注定我与你只有半世的情缘也无法改变我对你一世的情长。

15、 他来我空间一次都要删一次访客他不知道我空间只对他一个人开放。

16、 上帝赐给我们每人一个苹果很多人愉快地吃了我没舍得吃留给了你你也没舍得吃留给了我我们的苹果没多也没少但我们尝到了爱情的滋味。

17、 感情其实没什么只是对你奋不顾身而已。

18、 有一种心情总是在离别后才明白是失落。

19、 后来你的名字成了我身边所有朋友的禁语!

20、 两个人热恋时感情已经热烈得就要把彼此都燃烧了还需要什么经营但是时间一长了冷却的爱情需要彼此都真诚地去维系与经营爱情才不会变质。

21、 打一开始你的未来中就没有我。

22、 什么是疼疼就是在你全心全意对一个人的时候在人家眼里你什么都不是。

23、 最美妙的爱情就是我牵着你的走躺在床上然后痴痴的望着你。

24、 什么新的婚姻法什么财产什么房子车子什么钱不钱的只要你是真心喜欢我老子连命都是你的。

25、 信誓旦旦的说害怕我离开结果是他自己先走散了。

26、 想着你的感觉心中甜甜;爱着你的感觉欢欣雀跃;拥着你的感觉就这样一辈子也心甘情愿!

27、 散落的梧桐叶洒出一地的金黄我想牵着你的手踩着那耀眼的光芒走向充满甜蜜与幸福的前方。而你可愿与我一同分享生命中的每一刻时光

28、 喝了你酿的爱情的酒如果没有续杯情愿渴一辈子。

29、 一个人愿意等待另一个人才愿意出现。一个人愿意出现另一个人才愿意奋不顾身。一个人愿意奋不顾身另一个人才愿意托付终身。

30、 不知什么时后开始我已学会依赖。

31、 最好的人生就是你现在正在经历的这一场。

32、 我愿亲手为你打造幸福与你携手走进甜蜜的殿堂我愿亲自为你编织快乐与你共同演译美好的姻缘爱你是我一生的承诺我愿与你共白头!

33、 时间会让你了解爱情时间能够证明爱情也能够把爱传递。

34、 你的名字是我写过的最美的情书。

35、 你真的得碰上那个你能降得住又能降得住你的人才算是适合。

36、 也许每个人都有念念不能忘爱的再卑微也咬着牙不肯放的人如果一切都是戏我们何必演的那么逼真。

37、 世界很暗然后你来了带着星星和月亮。

38、 我们导演的只不过是一场看清的戏。

39、 如果爱情无法用语言表达我愿意用生命来证明“没有陪你过第一个生日但会陪你过最后一个”曾经感动过。

40、 想念一个人需要冲动的感觉。思念一个人需要深刻的烙印。接近一个人需要满怀的诚意。爱上一个人需要十足的勇气。放弃一个人谈何容易。

41、 我想未来我一定会天天陪你上市场。

42、 早安昨晚睡的好吗好想睁开眼就你看见你在你耳边轻轻的说我爱你一天开心爱你!

43、 我莫名奇妙的笑了只因为想到了你。

44、 彼采艾兮!一日不见如三岁兮!

45、 我希望他会在我面无表情的时候搂紧我然后说你 在我的面前永远都不需要伪装坚强。

46、 And we also that sank

47、 幸福是爱情完美的独特泪流是错爱美丽的邂逅。

48、 无论你的生活是苦还是甜你都是你自己人生的调味师;无论是忧还是乐你都是自己人生的调琴师。

49、 无论怎么样我会一直等下去做一个永远的傻瓜幻想一辈子。

50、 我找对象的标准就一个字那就是“你”。

51、 我爱的人为我付出一切我却为我爱的人流泪心碎!

52、 很多人还是不明白要说服女孩子其实不要用逻辑不要用道理要用心。

53、 彼此的体谅让幸福奔走风雨兼程是一腔柔情一份与共更是无悔的默守。

54、 我要在你的世界里扎根生长然后成为你最欢喜的样子。

55、 如果你的爱人还不够成熟其实并非他不能成熟而是还不想扛起责任。

56、 一生之中一定会遇到某个人他打破你的原则成为你的例外成就你全世界的幸福。

57、 想想和我一同看日升日落的喜悦吧。

58、 如果余生是你我希望余生尽快开始。

59、 人在得不到的时候什么都可以不介意得到之后什么都会有点介意。这是爱情请你不要介意。

60、 我对你的爱一直到新闻联播大结局那天。

61、 我们必须接受有限的失望但绝不可失去无限的希望。

62、 万物想你不及我心念你万物喜你不及我心悦你。

63、 快乐是属于哭泣的我也属于受伤的我也是我寻找到你的欢声笑语感谢有你陪在我身边。

64、 我会爱你很久很久和你度过每个情人节。

65、 女人能够忍受不幸的婚姻不能忍受不幸的爱情;男人能够忍受不幸的爱情不能忍受不幸的婚姻。

66、 一个人真爱的时候甚至会想不到自己是爱着对方。

67、 我想问你个事儿到你心里的路该怎么走呀

68、 不要轻易过分对我迁就不要使我感觉到你的顺从其实迁就与顺从同样是不屑一顾它会使我丧失自立而不知天高。

69、 我还是喜欢你像春日绿叶夏日阳光都不如你。

70、 我们也曾紧紧相拥说着永远相爱的情话。

71、 其实天很蓝阴云终要散;其实海不宽此岸连彼岸;其实泪也甜当你心如愿;其实我要你开心每一天。

72、 人生只有两次幸运就好一次遇到你一次爱到底我只会为你把心打开。

73、 有一个女人肯挖空心思为你编造一个又一个的谎言至少说明她心里是有你的。

74、 太在意别人的看法最后会有两种结局要么自己累死要么让别人整死。

75、 我就这么小心眼你这辈子都是我一个人的。

76、 你的睫毛微微上翘弹奏着美丽旋律的妙你的嘴角微微上翘刻画着自信可爱的笑亲爱的你每一个细节的魅力都是我爱追逐的目标爱你。

77、 女人要学会扮靓自己。不要拿朴素来当挡箭牌不要拿家务做借口不懂时尚你就不是一个的好女人。

78、 当时间的齿轮旋转的瞬间就有一段记忆粉碎成惨不忍睹的碎末。

79、 就把你深深藏在我心中。

80、 我向上天许了一个愿望希望能把我一天的快乐平均放到你今年生活的每一天这样在你今年生活的每一天里都会至少有一分钟是因为我而高兴的。

81、 如果眼神可以承诺爱情我愿意望穿世间如果牵手可以承诺爱情我愿意执子之手如果时间可以承诺爱情我愿意白头偕老爱你我愿意付出一切。

82、 华严瀑布高千尺不及卿卿爱我情。

83、 何必拿尊严去挽留一个变了心的人。友情也好爱情也罢。

84、 我想换个舒服的睡眠姿势换来换去却发现最舒服的姿势就是拥着你睡。

85、 他的脸红不是因为亚热带的气候而是因为那天太阳不忠出卖年夏末心动。

86、 感觉你的名字有棱有角刚好镶进我心脏大小。

87、 我的每个梦里都有你偏偏我的身边没有你。

88、 所以不要以为为爱的人死就是爱。

89、 你固执的活在回忆里却不知人家已经去创造新的回忆。

90、 我会一直记得你眼中的曲折用多少时间换来普通朋友的资格。

91、 为什么你距离我很近我却拿着放大镜也看不见你的身影。

92、 天和地是相望的水和鱼是相拥的沙和石是相容的海和浪是相伴的我和你是相爱的只想告诉你你是我今生的唯一我爱你不止现在。

93、 其实有一样最重要的东西是你的只有你拥有。

94、 我的心里都是你一颦一笑或者百般模样。

95、 我喜欢的样子你都有和你在一起的时候我从来没有羡慕过任何人。

96、 我给不了你世界上最好的一切可是我一定会把我最好的一切都给你。

97、 可是你是我第一个想嫁的人。

98、 我有话想对你说去掉有话和对说。

99、 只有你知我的情绪也只有你能带给我绪。

100、 你就是我的公主殿下任何事情都要依你。

101、 我们的故事太短短到我清楚的记得每一个细节。

102、 如果不是每个丈夫都觉得他的妻子美至少是每个未婚夫都觉得他的未婚妻是美的。

103、 住在心里的男孩子以后也要住进家里。

104、 我爱你所以卑微到尘埃里然后开出花来。

105、 如果这一生我们爱不够来世必能长久。

106、 你像风来了又走我心满了又空。

107、 我生闯荡却为你独守在闺房。

108、 不管晴天阴天雨天。能见到你的一天就是晴朗的一天;不管昨天今天明天。能和你在一起的一天就是美好的一天。

109、 曾以为我是那样的无坚可催无毒可侵没心没肺的坚强却从不想到听到你的冷言冷语就溃不成军心如刀绞。

110、 吻你的感觉酥酥的抱你的感觉柔柔的爱你的感觉甜甜的想你的感觉苦苦的!

111、 初次的相见你便是我无法抹去的思念;亲爱的我很想你你也一样想我吗

112、 我爱的人我要亲手给你夸姣别人我不放心!

113、 我们总是在错误的时间错误的地点懵懵然就爱上那个人。然后不得不用尽一生来遗忘。

114、 如果可以我宁愿当初不认识起码不会像现在这样心都丢了。

115、 不见面也有不见面的好这样你永远是我记忆中的样子。

116、 六七十年代的爱情一把纸伞几封情书不够直白婉转相诉也能腼腆牵手一面之缘也可以白头终老。

117、 我不怕等只怕等到尽头没有你。

118、 你是银河散落的孤星恰好落进我眼里。

119、 不是每朵浪花都为海滩而来不是每颗星星都为夜幕而来不是每次细雨都为麦苗而来只有我的每条短信是为你开心而来!

120、 我以为他生性冷淡直到亲眼看到他对另一个人嘘寒问暖。

121、 很久没看见过你这样好看的人了长得真像我的意中人。

122、 你还没解释或许根本没打算解释而我就已经开始为你找理由并说服了自己。

123、 无论你身在何处无论你为何忙碌我都会在此守候。

124、 最好的幸福就是你给的在乎。

125、 如果哪天我放弃了请记得是因为你的不在乎。

126、 为什么总是在最后一刻才明白我们的爱早就已不在。

127、 我真很花心喜欢每一天你和每一个你。

128、 我想知道没有我的以后你会和谁一起度过。

129、 他知道你舍不得离开才肆无忌惮地伤害。

130、 小时候觉得喜欢就够了越长大越发现光喜欢是没有用的你要有足够的耐心和勇气去接住一次又一次的失望熬到最后你会发现连喜欢都不剩了。

131、 很想一生跟你走共闯五湖四洲;很想一生伴你过不再孤单逗留。我心为你愁我泪为你流你永远是我所有。

132、 不争不斗不代表有人可以踩在我肩头

133、 我把钻戒轻轻地戴在你的手上一世一生纵然平平淡淡与你同尝生活中的酸甜苦辣咸我为你遮风避雨共度每一个朝朝暮暮!嫁给我你会幸福的!

134、 Ed Walter

135、 最懂你的那个男人叫蓝颜最懂你的那个女人叫红颜。

136、 我不喜欢骨感的女孩子你不必为我而刻意节食尽情享用吧!

137、 你喜欢什么样的人我就会成为什么样的人。

138、 两个死心的人在一起希望彼此能够取暖却因为彼此的寒冷只感觉到越来越冷。

139、 假如你是我梦中那只收桅待泊的船我愿是那静静的湾荡着轻柔的浪舒展着迷人的滩。

140、 人间最好的事情并不是我遇见了你。而是到了许多年后我依旧庆幸曾经遇见了你。不变的爱才是最好的运气。

141、 总有一个人会改变自己放下底线来迎合纵容你。不是天生好脾气只是怕失去你才宁愿把你越宠越坏困在怀里。所谓性格不合只是不爱的借口。

142、 你的温柔无人能及你的微笑无人能替。

143、 最怀念那年夏天, 因为有你, 最遗憾那个夏天, 失去了你,

144、 宝贝你是上天赐与我最好的礼物我要将你珍藏在爱意的最深处。直至我们渐渐老去!直至生生世世!想死你吻死你爱死你!

145、 原来在爱人死后活着的人是靠着回忆继续爱着的。

146、 只想和你生个宝宝看看你小时候长什么样。

147、 我崇拜他像个英雄他宠爱我像个孩子。

148、 你摸摸我今天的衣服是不是做你对象的料

149、 日出东方落于西始于暖春终于冬我终于你。

150、 有一种目光总是在分手时才看见是眷恋。

151、 我安慰自己虽然在最底最底的位置看不到花儿绽放是的艳丽然而却总不会错过花瓣飘落时在风中悠扬飞舞的浪漫。

152、 你不是选择了单身只是选择了自己想要的爱情。

153、 不要对一个人太好因为你终于有一天会发现对一个人好时间久了那个人是会习惯的然后把这一切看作是理所应当。

154、 曾经自己像浮萍一样无依对爱莫名恐惧但是天让我遇见了你。

155、 成熟的最大好处是——以前得不到的现在不想要了。

156、 我想把整个夏天的阳光在冬天时寄给你就像我在拥抱你。

157、 想你想你想着你睁开眼睛想见你爱你爱你爱着你全心全意交给你念你念你念着你好想和你在一起逗你逗你逗着你开心快乐送给你!

158、 在疼爱你的人面前你永远都只是个孩子;在不爱你的人面前你永远只能做条汉子。

159、 天地广阔也不如囿于你人山人海也未有我钟意你之外万物都无引力我不想要新意只想要你。

160、 感谢我的不完美让我看清了真正对我好的人是谁。

161、 有一种感觉总是在失眠时才承认是相思。

162、 恋爱有时是教育工作费尽心力把那个人整理好了然后把那个人交还给世界。

163、 什么是爱呢原来就是不管你的好坏只想温柔地对待就是被你伤得再深也舍不得去恨。

164、 如果可能的话一年之后我还喜欢着你而你也喜欢着我那我们再试一次好不好

165、 你知道什么叫爱情吗是感觉大家都心灵相通思念对方一起哭一起笑心里面只有对方这才叫爱情!

166、 你偷走了我的影子不论你在哪里我都会一直想着你。

167、 如果当初无爱又何必以耀眼的当时出现在我的世界

168、 there are great miracles

169、 我想当你的鞋这样就能陪你走完余生的路。

170、 情是一朵生长在悬崖峭壁边缘上的花想摘取就必须要有勇气。

171、 女人习惯把赌注押在爱情上;男人习惯把赌注押在婚姻上。

172、 你还梦不梦你还痛不痛。回忆这么重你怎么背的动。

173、 我给自己编了一个谎我要他承认他是爱我的。

174、 从此我掩目罢了我自此便盲掉从今不得见光。

175、 所有的合适都是两个人的相互迁就和改变没有天生就适合的两个人两个人朝着相同的方向努力就是最好的爱情。

176、 我不相信缘分因为缘分需要等待我不喜欢等待。

177、 想喝满嘴牛奶牛奶给我软软的舌头给你。

178、 如果我放弃了不是因为我输了。而是因为我懂了。

179、 做不到对你心如止水,

180、 哥哥我面前一条弯弯的河妹妹你在对面唱情歌。我的心中荡起层层的波我何时才能渡过你的河。

181、 多少人对你说不能没有你后来他们在哪里

182、 我喜欢这光阴里的人或者事滚滚红尘人讲人缘物讲物缘缘来缘去我已经知道那属于我的都将是好光阴即使悲欣交集我亦会珍惜。

183、 你会不会看到有一个我把你的失落变成我的难过坚持着爱你的执着。

184、 当爱变成爱过以后我要怎么回忆那些拥有过的快乐。

185、 不要轻易说爱许下的诺言就是欠下的债。

186、 我只记得你说分手的时候 是我从未见过的温柔

187、 不经意的瞬间你走进了我的视线拨动我那尘封已久的心弦我知道你的身影已成为我今身的焦点。

188、 亲爱滴小雪节气到了我把关怀缝进外套把体贴融进内衣把问候写进信息想对你说照顾好自己因为你是我的全部!

189、 当我决议跟你渡过下半辈子时我盼望我的下半生赶紧开始。

190、 我知道爱要才能我却宁愿留在你身边陪你陪你走过。

191、 时间是最公正的裁判;历史是秀的见证人。你终究会知道我如何爱你但是要给我一定的时间!

192、 我不介意孤独比爱你舒服。

193、 人生若只如初见你衔我一片纯白岁月我陪你看细水长流。

194、 感情就像一杯烈酒当被第一个人打翻后你只能掺些水再献给第二个人。

195、 很多时候青春并不是开满鲜艳的花而是一场兵荒马乱的无人问津。

196、 你用多长时间爱上一个人就要用多长时间去忘记然后用一生来怀念。

197、 情话飘渺为你洗洗衣服;夏天已到为你驱走春困;童话太假为你营造江湖;生活琐碎为你追寻幸福。

198、 据说每一个爱傻笑的人心里都有着放不下的痛。

199、 如果一份感情让你觉得可惜那就没什么可惜的了。因为真正好的感情是让对方无怨无悔的和你在一起的。

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我爱国学作文6篇

写作之路——释放创意，挖掘灵感的技巧

写作艺术——各类文体的技法与运用

优秀范文——学习借鉴，提升写作水平的秘籍

语言表达——丰富词汇，提升文章的魅力和品质

修辞修饰——巧妙运用修辞手法，让文章更富有感染力

逻辑构思——条理清晰，思路连贯是高分作文的关键

审题技巧——全面理解题意，准确回答问题

语法语态——正确表达，避免错误和歧义的干扰

修改润色——从细节入手，打磨文章的精致程度

写作素养——培养良好的写作习惯和积极的心态

以上是本篇“我爱国学作文”的内容梳理，希望能够帮助您提升写作技能，取得更好的成绩！加油！

我爱国学作文 篇1

在一艘法国轮船上，有一个十一岁的男孩子，面容忧郁，衣衫褴褛。两年前，他那当农民的双亲把他卖给了戏班，戏班里的人对他又打又骂，还经常饿他的饭。

他再也不能忍受虐待，便逃到意大利领事馆求助。领事让他上了这艘船，叫他回到父母身边。这可怜的孩子衣衫破烂，人也虚弱不堪。舱房里的每一个人都盯住他看，问他一些问题，可他一言不发。后来有三位外国旅客纠缠不舍的提问终于让他开口说话了。这三个人，一半出于怜悯，一半出于酒后的高兴，便给了他一些硬币。

男孩子的脸上第一次露出了感激的笑容。因为有了这些钱，他就可以饱一饱两年来的饥饿的肚子了，他甚至还可以买上一件夹克衫

就在男孩幸福遐想的时候，那三个旅客正在闲聊。他们说到了意大利---这真是个无知愚昧的国家。第一个人说。一个肮脏不堪的国家。第二个人加上一句。

我爱国学作文 篇2

每当我闭上眼睛，回到自己在庄严的党旗下宣誓的那一刻。我想，很多人都会和我一样，感慨万千。因为从那一刻起，我们就与普通群众不一样了，我们成为了光荣的共产党员。

党的宗旨就是全心全意为人民服务。如果说，我们的党现在是一个正在茁壮成长的孩子的话，那么人民群众就是我们的生身父母。“谁言寸草心，报得三春晖”，无论是革命战争年代抛头颅、洒热血的仁人志士，还是当今为我党事业鞠躬尽瘁的先进人物，作为一名共产党员，他们都在用自己的行动诠释着儿女对父母那份炽热的爱。郑培民,一位被人们亲切的称为“为民书记”的优秀共产党员和领导干部。为了了解民情,帮助群众脱贫致富,他与群众同吃同住;为了帮助群众推广农业新技术,他连续参加田间劳动一个多星期,最后病倒在田间地头;为了搞好调查研究，他深入基层,纵使遇到生命危险,也依然执着前进。对待身外之物,他从来都是铁石心肠,而对待群众,却总是牵肠挂肚。这就是一名共产党员对人民的质朴情感,这份情感感天动地。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。像培民书记这样心怀人民、鞠躬尽瘁的共产党员不乏其人。从他们身上，我更应该学习他们的闪光点，学习他们心系百姓的质朴之情。此刻，回想起这些先进的事迹，我的感到无比的自豪。

党员，就要在不断的学习中成长。“问君哪得清如许，唯有源头活水来”。如果说，我们党的事业如那滚滚而来的一江春水，那么永无止息的学习便是这一江春水的源泉。李斌，一个普普通通的党员。他是目前中国职工中惟一具有工程师和高级技师职称的专家型工人。在十几年的时间里，他不断学习和运用最新数控加工和编程技术，成功地开发了5种类型共17台进口数控机床的加工功能，完成新产品开发55项，为企业创造了2128万元的经济效益，为开发新技术作出了显著贡献，被评为“中国十大杰出工人”、全国劳动模范。不断创新，敢啃硬骨头，是李斌走向卓越的灵魂。作为全国著名劳模，李斌经历了一个从“平民”到“英雄”的重大变化，但不变的是他的朴实本色和不懈追求。面对知识型信息时代的挑战，党员走在了科技的前沿。这无时无刻不在激励着我，我知道，只有通过学习、学习、再学习，才能适应时代的发展。

从平凡中做出不平凡。“能做事的做事，能发声的发声，有一份热，发一份光”。同样，越是平凡的地方越真实，越是平凡的人越诚实，越是平凡的事情越能干出不平凡的业绩。全国劳动模范、共产党员徐虎，在水电修理工的平凡岗位上，长期积极主动地为居民排忧解难，用“辛苦我一人，方便千万家”的精神，谱写了一曲新时代的雷锋之歌。作为上海普陀区中山北路房管所的水电修理工，徐虎发现居民下班以后正是用水用电高峰，也是故障高发时间，而水电修理工也已下班休息这一问题，于1985年在他管辖的地区率先挂出三只醒目的“水电急修特约报修箱”，每天晚上19时准时开箱，并立即投入修理。从此，晚上19时，成了徐虎生活中最重要的一个时间概念。10多年来，不管刮风下雨、冰冻严寒，还是烈日炎炎或节假日，徐虎总会准时背上工具包，骑上他的那辆旧自行车，直奔这三个报修箱，然后按着报修单上的地址，走了一家又一家。10多年中，他从未失信过他的用户。十年辛苦不寻常，徐虎累计开箱服务3700多天，共花费7400多个小时，为居民解决夜间水电急修项目2100多个，他被群众誉为“晚上19点钟的太阳”。徐虎爱岗敬业，十年如一日义务为居民服务，在平凡的工作中做出不平凡的成绩。“俯首甘为孺子牛”，这就是徐虎的真实写照，这就是千千万万共产党员在各自岗位上踏踏实实、勤勤恳恳工作的真实写照。他们的工作远非惊天地、泣鬼神，但正是因为他们的默默奉献，我们的事业才蒸蒸日上;他们的努力或许显得很渺小，但正是因为他们的付出，我们才对未来充满信心和希望。

今天，我站在党旗下，内心感慨万分。那些永远心怀人民,永远严格要求自己，永远脚踏实地,永远高风亮节的党员，是我学习的时代楷模。他们特有的品质，无时无刻不激励着我，使我感到无比的骄傲和自豪——因为我是共产党员。

我爱国学作文 篇3

爱国二字一挥，就是河川遒迹，家国情怀。爱国，就是爱她的众生黎民，山河风潮。爱国就是将此命置之三尺玉龙，守社稷一息安然。爱国，是艰苦看遍仍义无反顾的抗争。爱国，阵前快意恩仇可昭示，悔今非昔比、力不从心亦是见证。

黄药眠先生的爱国情，是他徜徉在古典文学天地之时，采撷汉字精粹之际，油然而生的祖国自豪之情；徐池先生的爱国情，是他身在异国时，对祖国怀抱的怀恋；乔良先生的爱国情，是他字里行间对祖国山河的无限热爱。

自中华儿女踏上脚下的土地，祖国便恒久予以哺育、滋养。拳拳爱国情，发乎本心，燃治于胸，成为联系中华儿女的纽带。这深深的眷恋、激昂的豪情，成为中华文明的根基。

爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。爱国，不能只停留在口号上，而是把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献祖国。

历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立与民族尊严的强大精神动力，只要高举爱国主义的伟大旗帜，中国人民和中华民族就能在改造中国，改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力。无论时代如何变迁，社会语境发生怎样的变化，爱国都延续在民族精神中，成为每一个新时代国民与生俱来的本能。秉持着爱国之情，践行着报国之志，中华民族不懈拼搏，代代传承走向更广阔的世界舞台，力图奋斗出另一个日月新天。

弘扬爱国主义精神，必须尊重和传承中华民族历史和文化。弘扬爱国主义精神，必须坚持立足民族面向世界，善于从不同文明中寻求智慧，汲取营养，增强中华文明生机活力。革命先驱奉献热血和理想维持，希望星光荧荧不灭；突破坎坷封锁，两弹一星的连接捷报托起民族新兴的希望；激烈的竞争博弈下，玉兔着陆，北斗升空，再次吹响新时代号角。作为民族精神的中枢所在，爱国主义激励着中华民族千百年传承奋进、力气发展。

中国人自古以来就具有家国情怀，国是第一位的，没有国就没有家，没有国家的统一强盛，就没有家庭的幸福美满。中国人民捍卫国家统一和领土完整，维护民族利益和国家尊严的信念高度一致，决心坚如磐石。“人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起。”走出民族危亡生死考验的语境，我们依然肩负着民族使命。为小家安乐，更为大国崛起，我们仍需将点滴家国情共振和鸣，汇聚成红流让中国号巨轮在新时代的潮流中破浪前行。

我爱国学作文 篇4

我，若能独步云端，俯瞰大地，就会看到东方有一颗明珠，熠熠生辉流光涟涟：我，若能踏步清风，端视世界，就会看到东方有一条巨龙，雷鸣电掣遨游奔腾。那颗夺目的明珠是中国，那条腾飞的巨龙的中国。那是渊源五千年生生不息屹立不倒的伟大的中国!是，我们的祖国!

中国，我为你自豪!你一两条通天连衢的长河，流动出繁衍千百年自强不息的民族，流动出或秀美或雄伟或精致或粗狂的景致，流动出博大精深如花似锦的文明。我深信，再过千百年，你将持泰山做笔，蘸两河之水，描画出绚烂的画卷!

中国，我为你自豪。你智慧的手在燕赵大地上写下了隽永的一笔绝唱——长城。你以你那远古的卓绝的智慧，让无数巨石绵延成撼动世界的一道弯，与寂寞的嫦娥在静谧的夜里遥遥对望

中国，我为你自豪!你的光芒不会随着岁月的流逝而黯淡，你的成就与时俱进。千百年来，国人望月畅想。是你，原来我们的飞天之梦;是你，填补了我们精神上一道亘古的空白!

中国，你释放的光芒如此耀眼，你澎湃的波涛也是哪么的汹涌。

中国，你如胡杨生而不倒!中国，你是巨人顶天立地!

中国，你是苦难铸就的钢铁，你坚毅你刚强你所向披靡;中国，你是涅盘的凤凰，你展开翅膀浴火重生，火焰中你美的那样炫目。中国，你宽容你博大，哪怕天降你暴风雨，你却还它一道美丽的彩虹!

赞美你，我的祖国!愿献你以我的青春我的力量甚至我的生命!

崇敬你，我的中国!你的荣誉，我将以生命去维护!

热爱你，我的祖国!愿你繁荣昌盛生生不息!

我爱国学作文 篇5

今天，我演讲的题目是“用青春奏响新时代的最强音”。

当伊拉克百姓在声声不断的爆炸中横尸街头，当阿富汗人民在绵绵不绝的战火中走进血色黄昏，而我，正躺在祖国的怀抱，享受着舒适的春风、我庆幸，我生在一个安宁的国度。

当刚果金的儿童睁着大大的眼睛渴盼充饥的米粥，当索马里的少年扛着长长的武器成为凶残的海盗，而我，正躺在祖国的怀抱，沐浴着和煦的阳光。我自豪，我生在一个和谐的社会。

然而，中华民族也曾几经沧桑，几经痛苦，我们的祖**亲也曾倍受欺凌与污辱：我们忘不了圆明园的那一把令炎黄子孙义愤填膺的熊熊大火，忘不了头顶上那一顶令华夏子民颜面无存的“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口那一块令民族同胞蒙受奇耻大辱的“华人与狗不得入内”的牌子，我们还忘不了那一条用南京古城三十万同胞的鲜血染红的滔滔江水。大地在呻吟，黄河在哭泣，中华民族，一个经历了血与火洗礼的苦难民族，在黑暗中苦苦摸索，在坎坷中踽踽前行!那么，我们靠什么建立新的中国，靠什么应对新的挑战，靠什么开创新的局面呢?

一道闪电，划破黑幕重重的浩渺天宇，照亮了莽莽苍苍的神州大地，那就是符合中国国情的马克思主义，那就是凝聚了中国共产党领导人心血的_。自从有了它，中华民族有了认识世界、改造世界的强大武器，有了解放思想、统一思想的光辉旗帜，有了以人为本、构建和谐的科学指南。

在_这面伟大旗帜的指引下，我听到了祖**亲永不停息的脚步声：改革开放立竿见影，年均10%的增幅使我国的经济实力越来越强;科技发展日新月异，神舟五号、六号、七号载人航天飞船越飞越远;综合国力举足轻重，中国在国际上的地位越来越高;看了奥运会看世博会，13亿中国人民的生活越来越幸福，社会越来越和谐。

当今的神州大地，在中国共产党的正确领导下奏响了属于这个时代的最强音——_。

如果问我，什么是_呢?作为一名高中生，我无法很好的诠释它。但是，当我看到一个个工矿企业的上空重新拥有的蓝天白云;当我看到免除农业税后农民耕作时的轻快身影，当我看到免除学费后学生读书时的灿烂笑容，当我看到实施新农村建设“村村通”后一条条的笔直大道;当我看到参加了“新农合”的病人步伐不在沉重。我才逐渐地明白，什么是“可持续发展”，什么是“以人为本”，什么是“经济社会和人的全面发展”，什么才是“让人民生活得更有尊严”。

我想在“科学发展”的大合唱中唱响自己的声音，我也想在_这个时代最强音里添入自己的音符。也许，有人要问，普普通通的高中生，你凭什么说这样的话。是啊，我能做什么呢?我该怎么做呢?

作为未来中国的接班人，我们要树立远大理想，塑造高尚人格，掌握渊博知识，用勇气和自信充实青春，用智慧和才华展示青春，用拼搏和奉献燃烧青春。曾子曰“士不可以不弘毅，任重而道远”，是的，如果说祖国是一棵大树，那么我们就是这棵大树上的片片绿叶，要让这棵大树更加繁茂;如果说祖国是一条大河，那么我们就是汇成大河的朵朵浪花，要让这条大河更加奔腾;如果说祖国是太阳，那么我们就是这轮太阳投射出去的缕缕阳光，要让这轮太阳更加光芒四射。无论是绿叶，浪花，还是阳光，我们青年人都与祖国的兴旺发达息息相关，脉脉相连。

今天，崭新的时代为我们开辟了广阔的道路，科学发展的理念为我们指明了前进的方向，学习实践_的活动已经深入开展，我们要以闪光的青春，凭借坚定的理想信念和持之以恒的奋斗精神，完成党和人民赋予的事业!

朋友们，雄鹰在高空中展翅，彩虹在风雨后飞扬，青春之光在执着追求和不懈奋斗中更加夺目。让我们永葆积极进取的朝气，长存永不言败的锐气，激扬敢为人先的勇气，用青春去奏响新时代的最强音吧!

谢谢大家!我的演讲结束。

我爱国学作文 篇6

三天，顾名思义就是昨天、今天和明天。在我看来，中国的发展就用了三天。

五千年的文化底蕴，千百年的历史汇聚于此。强大的中华人民共和国屹立在世界的东方，成为一颗璀璨的明珠，闪闪发光，吸引着世界的目光。

昨天是落后的。中国的昨天受到殖民掠夺，如同一只被束缚的雄鹰，欲飞无力，欲要称雄却又没力量。看着中国一天天的颓败，外国殖民者嚣张的焰火愈发强盛。但，中国毕竟地大物博，人数众多，伟大的中华民族儿女们奋起反抗。

随即，中国站起来了，伟大的中国发展起来了。中国的昨天过去了，黎明的曙光从东方升起，新一代的中国人站起来了。

今天，中国的发展迅速之惊人，犹如巨龙般直冲云霄，又如雄鹰般大展宏图。中国发展起来了，中国强盛起来了，中国开始引起世界的关注了。

今天，就在今天，改革开放三十载。仅仅三十载，中国的发展如同芝麻开花——节节高。中国的国民总值飞速上升，中国的国际地位不断提高，中国越来越吸引世界的目光。

今天的辉煌促使着明天的美好的幸福生活的来临。今天是强盛的，今天的中国是腾飞的大国。当代的浪潮把中国推向世界，促使世界对中国的认识。中国，今天你是强大的，今天的你，充满活力；明天的你，必定更加辉煌。

今天正值祖国六十一华诞，仅仅六十一载，中国赢得了世界的认可。回想起08年北京奥运会成功举办，我内心无比激动；想今日世博会在上海的举办，广州的亚运会的即将拉幕，这一切的一切都说明中国的吸引力之大，中国之强盛。

身为祖国的花朵，在祖国母亲的孕育中，我们健康成长，眼看祖国母亲华诞的来临，我心久久不能平静。与昨天相比，今天的中国是蜕了皮的；但对于明天无限的美好，今天却又显得十分渺小。明天无限，今天还好。祖国的明天比今天更繁荣。昨天，今天，明天，中国都在改变。

对于今天，我只感到欣慰；对于明天，我充满期待。愿祖国繁荣昌盛！

我喜欢风作文6篇

如何从其他论文中吸取和借鉴呢？写作能够让学生更加深入地了解知识和事物，同时也能够提醒我们发掘身边文化的价值。在我们开始写作之前，我们必须认真阅读题目，完全理解题意。我们为大家整理的“我喜欢风作文”或许能够拓展您的思考，让您更加深入地了解相关内容，请您继续阅读下文吧！

我喜欢风作文 篇1

今天是中秋节，是合家团圆的日子。

我们小区里举行了中秋游园活动，台上有丰富的节目，唱歌、跳舞很热闹，还有抽奖环节，妈妈说上千人，不会抽到我们，我们看节目开心就好了，突然听到台上念到我爸爸的名字，我们一家三口惊呆了，愣在那里，我大声说爸爸中奖了，爸爸高兴地去领奖了，今天真是幸运地一天。

今天是中秋节，一个团圆的日子，祝老师同学们节日快乐!记得晚上一起看月亮啊!中秋节的月亮可是特别的明亮特别的圆哦!还有别忘了吃月饼!

今天是中秋节。可以吃月饼了。现在的月饼品种繁多，广式的、苏式的，不过，我最爱的还是鲜肉月饼啊!而且，鲜肉月饼我只吃老大房的——南京路步行街上的总店制作的。每次去都要排队的。所以，要吃美食还是要付出代价的!

晚上我大概看不到满月了,我们这里在下雨啊!乌云因为吃不到全聚德的烤鸭要发泄发泄，就跑来这里阻挡我们和月亮的约会!我说，老大，吃不到全聚德的烤鸭应该去北京!来这里捣什么乱!我们也吃不到啊!

今天是中秋节，我们全家团聚在一起，美美地吃了一顿丰盛的晚餐。可惜，天公不作美，下起雨来了，我无法看到又大又圆的月亮。

我们坐在阳台上，听爷爷讲嫦娥奔月的故事，爸爸给我讲的是即将发射的神舟7号……

中秋节这天，我玩得很开心。不知汶川的小朋友是否也过了一个快乐的中秋节?

愿我们的生活充满阳光和爱!

愿我们的生活充满阳光和爱!

过中秋节的花样，各个地方都有自己的特色。《古今图书集成·历象汇编岁功典》，就集录了十二个省五十二个县的不同过节情况。可是，不管什么地方，都有吃月饼、瓜果，赏月〔玩月、圆月、望月等)的习俗。不过在旧社会一些贫苦厉害的人家，大人孩子是捞不着享受节日欢乐的，解放前家乡曾有这么一个辛酸的歌谣:“八月十五贺中秋，几家欢乐儿家愁;财主对月饮美酒，穷人要饭转街头。”

我喜欢风作文 篇2

陈酿暗香袭，我饮这杯醉。冯骥才笔下在时代变迁中日渐式微的传统民间艺术，却让我心中蠢蠢欲动的灵感霎时间汇聚，蓄力，趁着酒意正酣，我便揭竿而起。

冯骥才，一位穿梭在天津的大街小巷中的作家。不论是给人家刷墙不流一滴漆的粉刷工，还是街头捏泥人的小贩，在他的笔下都像电影般，一帧一帧的在我眼前盛大演绎。《俗世奇人》是令我一见倾心，我最喜欢的便是《刷子李》这篇文章。刷子李是天津的一位粉刷匠，它给人刷墙有个规矩：一天只刷一面墙。而且一旦刷子蘸漆，他必要一身黑衣黑裤相配，并会与房主承诺：只要衣服上有一滴白漆，白刷不要钱！这不，刷子李这天又在给别人刷墙了。依旧一身黑衣黑裤，刷子一蘸白漆，熟练的在桶边轻轻一搁，身轻如飞燕一般跳上板凳，一条一条均匀而又整齐的白漆印在墙上，果真一滴都没有滴下！粉刷间隙，刷子李一定会坐在门边，品一壶茶，抽一袋烟。他有个徒弟，总会在这时迎上前去，看师傅脸色明朗，偷学几招技艺，偷听几句杂话。他一走上前去，便一眼看见刷子李裤腿上有一白点！当他正矛盾之时，刷子李一招呼他：看见我这白点了吧，你真以为你师傅只会说大话？说罢，用手轻轻一提裤脚，白点不见了！一松手，白点又出来了！原来，这白点是刷子李抽烟时不小心烧了个洞，里面的白色长裤透了出来，让人误以为白漆掉在了身上。

冯骥才的语言文白夹杂，透着一股地道的天津风味，每每捧起这书，读到这篇文章，我都不由得想到了当下，刷子李作为老天津的一位粉刷匠，可以如此敬业与守信，带着对匠心精神和文化基因的传承使命，坚定地行走。

俗世中的奇人比比皆是，但愿城市中长大的我们，不要忘了古老的、传统的、靠言行举止传承的文化。

我喜欢风作文 篇3

月光如流水，泛出点点银光，果真应了那句诗：中秋月，月到中秋偏皎洁。以往每逢中秋，我和小伙伴们都会不约而同地在楼下玩闹，一手提灯笼，一手啃月饼，多半还会猜灯谜。

今年的中秋更加难忘，此刻我正在赏月。那美丽的月亮圆圆的，像一块洁白如玉的圆盘高挂在空中，“小时不识月，呼作白玉盘”这古诗瞬间应了今天的景。月亮像个和蔼的母亲，散发出那样柔和的月光，仿佛在轻轻抚摸着我们的脸。我们看得如痴如醉，月亮好像害羞了，不一会就躲进了云彩里。等到它再探出头来时，我看到大人脸上洋溢着幸福的笑容，脸上写满了快乐。秋空明月悬，光彩露沾湿，在这月朗星稀的夜晚，我有些乐不思蜀了。

在赏月之前，我在这个特别的地方玩得不亦乐乎。下车之后沿着一条小路走进农庄，小路的两边长满了青草，一阵风吹来迎风飘扬，仿佛在尽情舒展身体，不知名的小花也纷纷低下头去任由风姐姐梳妆。路的尽头有一座亭子，亭子前是一座小桥。天啊!这简直跟《摇啊笑啊桥》里面的布置一模一样，农庄中最好玩的当属这网红桥了。好了，现在开始上桥吧。

经过带队姐姐的指导，我学会了基本的摇桥动作。穿上救生衣，我们摇摇摆摆地上了桥，那滑稽的动作像极了小企鹅。我低头一看，下面是一条河，我吓懵了。还没回过神来，后面的姐姐就一把抓住了我。

好家伙，我竟然打头阵，必须站得稳稳当当才行。随着时间的流逝，小伙伴们渐渐支撑不住了，陆陆续续掉进河里。最后我也支撑不住，一不留神掉了下去。河水凉凉的，万万没想到的是里面全是泥巴!我变成了一个小泥人!这时网红毯飘过来，我赶紧爬了上去，小伙伴们七嘴八舌地说个不停。突然，一条大鱼飞了上来，耳边突然传来喊声“快抓住它!”我们先是一愣，反应过来后纷纷开始抓鱼，只见鱼的尾巴甩来甩去的，银光一闪跳入水中一眨眼不见了。呼，这条鱼儿可真是有惊无险啊!

我们还玩了水球大战、池塘捞鱼，在篝火晚会上唱歌、跳竹竿舞，活动丰富多彩。晚上我还学会了烧烤，吃着烤串快乐赏月，这真是一个值得纪念的中秋。

我喜欢风作文 篇4

月亮既是伟大的，也是悲伤的，更是温馨的。唐代诗人李白曾经写出过不朽的诗篇：“今人不识古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”正像李白所说，无论是今人还是古人，都对月亮产生了一份独特的感情。

晚霞消退，太阳渐渐褪去了明亮的光辉，留给大地的是暗红中的忧伤，也许是一份恐惧，把人间带进了黑暗之中。忽然一种莫名的银白洒在了大地上，我抬头一看，好不惊喜，啊，月亮，原来是月亮!月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地，大地更有了一些妩媚和神秘，我们也就少了一些恐惧，多了一些梦幻。

看一看，想一想，深感月亮是伟大的。为什么这么说呢?因为月亮反射着太阳的光辉，当一个二传手，把光明在人们最需要的时候奉献给人们。有了夜晚的光明，人们就特别喜爱月亮，月亮代替了路灯，这黑暗里的光明啊，是多么的真贵呀，使人们的心里也亮了起来。夜空中的月亮，不仅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人类的心灵。月亮，心灵之夜的明灯。

月亮又是悲伤的。她的苦楚只有她自己才知道。寂静的夜里，她是孤单的，没有任何知己陪伴，也没有任何一点点人声的热闹，有的只是如水的空冥，无边的寂寥。她还有什么法子呢?也只好把自己微弱的光洒在了环宇，自己为自己解闷，制造一些阳阳的感觉，这也许就是她最殷实的欣慰了。

月亮更是温馨的。她陪伴了散步的人们，陪伴了旅途劳累的游子，更安抚了远在他乡的亲人。正如李白诗中写到的“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”，月亮充满了人文关怀，他不嫌弃任何一个人，当你高兴的时候，忧伤的时候，不知所措的时候，她都是你的好朋友，与你娓娓道来。

在中秋节，月亮是最圆的，那时，她才得意洋洋地放出她那明亮的光辉，也许这天晚上是月亮最得意的时光。

月亮并不总是顺心如意，有时瘦瘦的，可怜兮兮，弯弯的，像是有什么劳役累弯了她的腰，像一只孤零零的小船，怎经得起旷宇中的海啸巨浪呢，也似一把总在劳作的镰刀，够累的。看到了弯月，宋朝词人就发出了“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”的感慨。

月亮的美，在于她美若天仙的气质，更在于她幽幽怨怨的灵魂。月亮，我们灵魂的家园。

我喜欢风作文 篇5

它没有兰花的淡雅，没有桃花的娇艳，没有芍药的鲜艳但它拥有坚强不屈、不畏风雪的高贵品质，它，就是我家院子墙角的三株梅花。墙角数枝梅，凌寒独自开这首诗就是在歌颂梅花不惧严寒，傲立风雪的高贵品格。

记得那次，我拿着铲子和小水壶随着阿婆的步伐来到了小院子，当我正在一心给其他花朵、水果、素菜浇水时，忽然被墙角的三株梅花吸引了。那是半个月前，一个朋友家整理花园时，清理出来送给我的。那是三株柔弱的梅花苗，又因为朋友的粗心，导致梅花的枝叶软弱无力，耷拉着脑袋。我将三株梅花扔到墙角，随便堆了个小土球，便将其遗忘了。可是眼前的三枝梅花苗，细枝傲然挺立，叶片随风招展，似乎充满了勃勃生机。我立即拿起了水壶，给那三株梅花浇水，让每一片叶子都吸引到水份。

一两个月后，已是寒冬时期，大雪纷纷，寒风刺骨！冻得人直打哆嗦。可我非常担心那三株梅花，心中不免多了一丝担忧：怕它们被大风刮倒，怕它们被大雨淋塌，怕它们被大雪给覆盖住。于是我迫不及待地跑到后院，着急去看看梅花。当我走进后院，眼前的一幕把我给惊呆了。那三株梅花仍坚强地立在墙角，没有丝毫畏惧风雪的样子。更令人不可思议的是，三株梅花上布满了红色宝石般的花骨朵，很快就全绽放了！我默默地拿出了手机拍下了这些梅花在风雪中凌寒而开的模样。

观赏着手机里梅花的照片，我不禁陷入沉思，一幅幅画面在我头脑里闪过：因为我在一场运动会里发生了失误，导致我以后再也没参加过运动会，再也不热爱体育了！弹琴时不小心弹错了一个音，老师批评了我，从此以后，我也不热爱弹琴了！唱歌走调也不热爱唱歌了！现在看来，自己是多么地幼稚可笑呀！

墙角的株株梅花看到他们不惧严寒的高贵，傲立风雪的高贵，我突然一下子想明白是梅花让我再次热爱体育、热爱弹琴、热爱唱歌、热爱生活啦！

我喜欢风作文 篇6

若我们是向日葵，亲情就是太阳，给予我们温暖；若我们是种子，亲情就是泥土，滋润我们成长，若我们是鹰，亲情就是蓝天，让我们自由翱翔。我最喜欢的一篇文章就是纳兰泽芸写的《父爱无须分辩》这篇文章主要写的是亲情，今天带来给大家分享一下。

这是在一个周末里，豆豆的爸爸和妈妈带着豆豆去爷爷奶奶家，一路上一家三口都是红光满面，十分开心，聪明可爱的豆豆还不时的逗爸妈开心，此时爸爸满眼温情的看着豆豆，与坐在身边的妻子相识一笑。他觉得心里的幸福就像电视上特技的镜头里的花一样。可是谁又能想到这一家人温馨幸福的厂面却是最后一次了，时间过的很快就要到爷爷奶奶家的时候，这列第3115次动车基本保持着234千米的时速运行，还像以前一样准时到达永嘉站。透过玻璃看到强烈的闪电像婉嫣的长蛇一样划过夜空，漆黑的夜色一瞬间亮如白昼，正常情况下，动车在这里只停一分钟，然而20分钟过去了，列车还没有动，这时传来了广播声：“由于前方雷电过大，列车不能……”

就在这时列车里发出了凄厉的尖叫声，爸爸紧紧的将豆豆搂在怀里，四周一片漆黑。爸爸不紧被什么东西砸了一下，而且又狠狠的甩到了车的另一头，他满身血淋淋的，骨头都断了，面孔不短受重创，但他还是紧紧的将自己的孩子搂在怀里，搂在怀里。慢慢的车停止了运行，而爸爸却睡着了，再也醒不过来了。

他用自己的生命换了孩子的幸存，如果在那一刹那，他松开抱着孩子的手，去保护自己的头，那么孩子就会受伤或死亡，自己就可以活下来，可他没有。他一直紧紧抱着自己的孩子，多么伟大的父爱啊！我要为父爱唱赞歌！

我喜欢这篇文章不仅是因为这感人的故事，而且在读这篇文章的时候让我想起在在打工的父亲。父亲是一座高高的大山，让我们攀登领略山顶那迷人的景色，父亲是一盏明灯，照亮了我们前进的路，父亲是一棵参天大树，为我们撑起啦绿荫遮挡骄阳。

父亲同母亲一样无私，他不求回报，父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的感情，只有用心的人才能体会到。

有趣的我作文6篇

伴随着各行各业的衍生，我们会遇到许许多多的范文类型，独具匠心的范文更能受到大家的关注，你是否在寻找高质量的范文呢？或许"有趣的我作文6篇"是你正在寻找的内容，欢迎你阅读与收藏。

有趣的我作文【篇1】

世界上有很多叶子，但却没有一片是相同且一模一样的。人也是一样，每个人都有自己的特点，也没有一个人是完全一样的。今天，我想向大家写写我珍贵的闪光点。如果你想了解我，有极大的兴趣，那你就随着我的笔墨出发吧！

我外形并没有什么很突出的特点，要我细说那必然是我那很可爱的发型，几乎是光头似的，恨不能有后悔药，告诉之前的自己别理发！

我的第一个闪光点莫过于有趣了。我是大家的开心果，能让大家开心有趣。有一次，翊凡他不开心，考试没考好，被老师教训了一顿后，回去还遭受到了妈妈的批评，让他失落的心情火上浇油，糟糕透了。偷偷告诉你，我很会讲笑话的，帮助失落的人也很有一套。我先是劝他没关系的，再根据他心情失落的点来分析讲哪一类笑话，让他哈哈大笑，等他心情好，再离开这个话题，让他更高兴。并且我有趣的时候，能把没意思的事情弄成有意思的事。你们说我有趣吗？

我第二个是细心。我学习过编程，编程是很考验细心的。哪怕错一个代码也不行，在一次编程考试中，我只是错了一个符号，但在我认真，细心的检查下都能够发现这一个小错误并改正过来，我就在想：世上无难事，只忙有心人。看来做什么事情都需要有细心，并且我把我的细心带到了学习中，成功考上了班级第四名，不由感叹，细心真可贵啊！

我是一个有趣，细心的人，我还有许许多多的闪光点，同时希望我能认识好同学，吸取他们的优点，改正缺点。做一个完美的人！

有趣的我作文【篇2】

我的同桌同学叫李莉，她长着一双水灵灵的大眼睛，总是让人觉得她可爱极了；她有一张小小的樱桃嘴，吃起东西人们会觉得她很文雅；她留着长长的马尾辫，走起路来总是一甩一甩的。她是一个非常有趣的人。对我们班的每一个同学而言，她比幽默大师还幽默。

记得有一次，我们班要评选三好学生，老师让我们民主选举，每人都有宝贵的三票，这意味着谁会继续和大家一起，讨论学习。当我和熙瑜在讲台桌上唱票的时候，突然发现有一张极为特殊的票——票上写着六个大字——李莉李莉李莉。头一次看见有三票都投一个人身上的，一看后面的人名，把我和熙瑜逗坏了。这张票不光被投票的人是李莉，连写这张票的人都是她。老师好像有些生气，把李莉叫道了前面，对她说;你这是怎么回事！竟然把三票都投给了你自己！李莉回答道：有什么不可以吗？谁规定三票不能投给一个人呢？

有趣的我作文【篇3】

小时候，我不喜欢在我醒来之前就下床织衣服、做早饭。最后，我用我天生的聪明克服了这道每天都会比我早醒下床的难题。想知道这吗?想知道的话就和我一起打开这道童年之门吧。

我的A计划：每天晚上把妈妈的手抱住。不过，这计划却“光荣下岗”了。因为妈妈拿来了妹妹的布娃娃，把布娃娃的手放进我的怀里。我醒来时都是布娃娃在妈妈趟的地方。

我没有放弃，A计划不成功，B计划可以用吗？当然可以。B计划就是把一只胳膊放在妈妈身上。别看这不太可能成功，因为“日有所思，夜有所梦”，再加上我睡觉有部位下来时，我就会马上醒来。可惜，结果妈妈醒来时，将身子移开，手抓着我的胳膊，把枕头一个个放在我胳膊下，再放开和，B计划也失败了。

C计划登场了，我躺在妈妈身上睡觉，不会改变。哈哈，妈妈被我的C计划打败了。

哈哈，我很有趣吧。

有趣的我作文【篇4】

以前，我只知道吃妈妈从超市买回的、香喷喷的蒜苗。可不知道它怎么长出来的。今年，我注意了，原来，它是靠底部的根来传送营养长大的。它有一个循环：先从根里传出营养，送到大蒜里，就长出了小蒜苗。

我妈妈一起来做实验。我先拿出蒜，妈妈拿出铁丝，把它们一个个串起来后，把它们卷成五个圆，组成奥运五环。

在大蒜底部，伸出了一根细丝，那便是根。第二天，我一看，蒜苗已经长出来是黄色的，后来慢慢变绿，第三天，苗早已长到三到四厘米。我发现，它开始长芽了，一个个芽上面长了好几个芽，一个上面再分一个，最后一共有五个丫，现在就像一个点着绿色火苗的奥运五环。不几天，苗已经长大，大蒜却越来越枯萎，为什么呢？因为水分都到了蒜苗里，它没有营养吸收，所以枯萎了。

这件事让我受到了启发，做事一定要有持之以恒的精神，才能成功。

有趣的我作文【篇5】

在我的记忆星河中，经历过许多的事，但只有一件事令我至今也捧腹大笑的。这件事是发生在厕所里的！有人会提出问题：在厕所里还能做什么？还不是那个？而我却认为在厕所里还有很多好玩的事。

让我来告诉你吧！第一：你能在厕所里偷偷的吃好吃的，觉得恶心阿！第二：可以在那里诉说你的小秘密，千万不要张不开口哦！嘻嘻嘻！第三：你能够在那让自己自由，你说呢？我在厕所里常常诉说自己的委屈，也经常偷吃好吃的！有一次，我偷偷的买了一个好吃的，被逮个正着。但我并不停止，还是和往常一样。我是不会放弃的！我把这个方法介绍给了我的家人，因此，我知道了许多秘密，我实在是太精明了！

谁让我是“出得厅堂、下得厨房、能文能武、身怀绝技、一手遮天、大名远扬的那个那个武林第一美人的女儿！”我喜欢自己，我喜欢世界！

有趣的我作文【篇6】

我晚上做完功课，就出去溜达，回来的时候，我在路口撞了人，我连声说对不起！对不起！仔细一看，啊，是叔叔。我不敢抬头。只听见叔叔说：小弟弟，以后走路要小心点喔！我心中暗暗庆幸！叔叔高度近视，因为他没戴眼镜，所以没有发现我的鲁莽。

吃饭的时候，叔叔直望我的碗里夹豆腐，并且说：多吃点肉，才能长个子。我频频点头，却和爸爸、妈妈在暗暗的偷笑。叔叔说：快吃啊！吃饭有什么好笑的？我说：叔叔，你把豆腐看成猪肉了。叔叔不相信，他就戴了他的眼镜一看，果然看到我的碗了都是豆腐，叔叔也噗嗤一声笑了起来。

叔叔的趣事可真多，常常惹得我们全家人大笑不已。因为常常大笑，所以相信我们全家人，都会长命百岁的！！

我捣蒜泥作文6篇

下面是由编辑为大家带来的“我捣蒜泥作文”，作文可以让学生们在表达和思考中得到提高和训练，写作是自我探索的过程可以更好地了解自己的个性和独特之处。写作文时一定要注意多结合自己身边的事情来写，有哪些优秀的作文可以参考呢？

我捣蒜泥作文(篇1)

在我的成长过程中，有过许多的，做饭，学走路，画画，学写字，野营，走夜路一个个，就像一个个脚印，印在我的成长道路上，就像闪烁着光芒的繁星照耀着我的成长。其中，最有趣、最令我难忘的是捣蒜!

今天妈妈买完菜回来，有芹菜、黄瓜、西红柿我又看到妈妈把一个有石头做的中间还凹下去一个洞，外加一的一头粗一头细的石棒。我问妈妈这是什么啊?妈妈说是蒜臼、和石棒。是捣蒜用的。我脑袋一激灵，马上对妈妈说，今上午我们吃拌黄瓜吧。好。我来捣蒜，我把器具洗了一遍，把包好的蒜放进去，用力一捣，蒜一点也不听话，从蒜臼里跳了出来。反复了好几遍都是同样的结果，我想我要改变策略，我眼珠一转，想起了以前奶奶给我说，先放点盐和味精在轻轻地倒下去。

我按照奶奶给我说的做，还真管用，蒜泥算你乖乖地躺在石臼里面被我捣成了蒜泥。在石臼里倒点醋、酱油和香油，这样蒜泥就做好了。妈妈也拍好了黄瓜，我把蒜臼里的蒜泥往黄瓜上一撒，拌黄瓜就做好了。我闻了闻，嗯，真香。

今晚上吃着自己捣的蒜，格外的好吃。

砸蒜，让我明白了：做事都要经过考虑和思考，而不能盲目的去完成!

我捣蒜泥作文(篇2)

今天家里有客人要来，妈妈从早上开始就忙得不可开交，终于弄了一大桌子菜，最后还需要拌一个凉菜，由于妈妈很忙，所以捣蒜这个任务就由我来完成。

我先拿一头蒜，剥去外皮，将它们一粒粒地分开，然后就开始剥皮了。由于我刚剪了指甲，剥这些蒜还真没少费劲，我花掉了将近二十分钟的时间剥完蒜皮，拿到厨房交给妈妈检查，居然被告知剥得不合格。我仔细检查才发现，原来有几颗蒜粒上还有一些绒皮，别看这些绒皮很薄，我可是费了九牛二虎之力才将它们弄干净。全部剥完后我又在碗里给它们洗了个澡，捞出来的时候它们在碗里东躲西藏，好像在跟我做游戏，最后我不得不将碗里的水全部倒出来，才将它们成功地抓获，放进蒜臼里，再撒上一点盐。所有准备工作都做好了，现在开始捣蒜吧，我右手拿着蒜锤，左手扶着蒜臼开始用力地捣起来，没捣几下我看蒜有些变烂了，我又加大了力度，没想到蒜汁一下子溅到了眼睛里，火辣辣的，真疼，我连忙用清水冲洗了几遍，才感觉稍稍舒服了一点。最后我用尽全力拿着蒜锤捣了下去，没想到一整颗蒜粒“逃”了出来，我吃了上次的亏，赶紧闭上了眼睛，谁知它却不偏不斜地蹦到了我的'嘴里，辣得我一下吐出老远，又连喝了好几口水。我气急败坏地找到妈妈说我不干了，妈妈听完我的讲述后笑着说，你按我教你的方法再试试。在妈妈的指导下，我右手拿蒜锤，左手在扶蒜臼的同时将蒜臼的口捂上一部分，这样捣下去果然没再出现蒜汁和蒜瓣蹦出来的情况。没多长时间我就把蒜捣得烂烂的，拿到厨房交给了妈妈。

妈妈表扬了我，并且告诉我，生活中有很多问题都和捣蒜一样，看似困难重重，其实只要找对了方式方法，就会轻松很多。我觉得妈妈说得很有道理，以后再遇到困难我不会轻易说放弃，而是要寻求解决问题的办法……

我捣蒜泥作文(篇3)

周日傍晚，作业做完正在房间里开心玩的我，看到了妈妈在做饭，我便去厨房看能帮什么忙。妈妈看我进来，说：“嘉昊，帮我捣一下蒜！”“好勒！”我答应着拿出蒜臼和蒜锤开心地跑到客厅捣蒜去了。我把蒜放进蒜臼里，它们好像向我做了一个鬼脸说，你来呀，有本事你来呀！！！我捅了捅蒜，它又闪开了，嘿，你这个小淘气，别以为你辣气扑鼻我就怕你，今天我还非得把你捣碎不可！我使劲全身力气向蒜砸去，它竟然还飞出盆子，跳到地上来了。顿时，我像泄了气的气球，把蒜锤往地上一摔，自己一个人躺在床上生闷气，这时，妈妈走过来，满脸笑意的对我说：“嘉昊，你怎么了，是不是没捣好蒜？你还生气了，你要记住，有时候，蛮力往往解决不了问题，比如说今天捣蒜问题，蒜不容易捣，撒点盐增加摩擦力蒜就不会溜掉。这样你轻轻松松就可以完成捣蒜了。”听了妈妈的话，我恍然大悟，按妈妈的方法，不一会儿，蒜泥捣好了。

我捣蒜泥作文(篇4)

五一劳动节那天，妈妈要做一道蒜泥拌黄瓜，我自告奋勇捣蒜泥。

首先是剥蒜。我先把蒜头的外衣一层一层剥下来，再把蒜瓣儿兄弟们的内衣一一脱去。脱了衣服的蒜瓣儿像一个个白白胖胖的小娃娃。

接着就是捣蒜了。我给娃娃们洗了澡，把它们放进蒜臼里，拿起蒜槌就使劲地捣起来。可娃娃们一点儿也不老实，上蹿下跳地纷纷逃跑，有的甚至跳到了地上。我直埋怨：“真不听话！”

妈妈听见我嘀咕，叫我到厨房，把娃娃们全放在案板上，用刀一拍，娃娃们全扁了，再把它们放进蒜臼里，撒些盐。妈妈说：“再试试。”我一试，娃娃们果然听话了。我用力捣啊捣，胳膊都酸了。当蒜臼里发出“吧唧吧唧”的声音时，妈妈说行了。啊，蒜泥终于捣好了！

最后，我把蒜泥拌入妈妈弄好的黄瓜里。我“哧溜”着鼻子一闻，蒜香直窜入鼻孔；吃了一口黄瓜，辣辣的、脆脆的，好爽口！

嗯，那天的蒜泥拌黄瓜特别好吃！

我捣蒜泥作文(篇5)

有一天中午，我正在房间里玩橡皮泥。突然听见妈妈在叫我，我想：不知道妈妈找我又有什么事？于是，我大声喊到：“我在忙着呢！”不一会儿，妈妈手里拿着东西走了进来，“嵘嵘，你帮我捣蒜好吗？”“捣蒜？好啊！”我接过妈妈手里的东西一看，原来是一个橙色的木头罐子，里面放着六七颗白色的蒜瓣，还有一根手榴蛋大小的木棒。妈妈教我用左手把住罐子，右手握着木棒，用力地去砸蒜瓣。我心想：这还不容易？于是我按照妈妈说的去做，开始捣了起来。只听见一阵叮叮咚咚的声音，就像工人在钉钉子。我每砸三下，就忍不住想看一下，到底捣没捣碎。可是，蒜瓣就像怕打针的小孩，总是跑到一边去。我砸了半天，也没砸碎。唉，看来捣蒜没我想得那么简单。

正在这时，爸爸说：“捣碎没有？拿过来，我来捣吧！”唉，总算来了救兵，我赶紧把蒜罐拿了过去。只见爸爸蹲下来，把蒜罐放在地上，三下五除二，就把蒜瓣砸得粉身碎骨了。我心想：爸爸真不愧是我们家的大力士啊！

我捣蒜泥作文(篇6)

今天中午，我看妈妈在厨房里忙得不可开交，我就对妈妈说：妈妈，今天我来捣蒜吧。妈妈犹豫了一会儿说：那好吧。

首先，我从袋子里拿了一头大蒜，大蒜就像一家人一样紧紧抱在一起，我使劲一掰，那一家人就被我分开了。剥皮时，我一直抠蒜皮，抠的蒜上都是坑，也没有把皮剥掉。后来，我灵机一动，想出了一个办法，我拿起一把剪刀，在蒜皮上剪了一个口，然后轻轻地一抠蒜皮就掉了，露出了一个害羞的白白胖胖的蒜娃娃。

我拿起剥好的蒜瓣放进水池里，先给蒜娃娃洗了个澡，然后放进蒜臼里。我左手扶着蒜臼，右手拿着蒜槌，对着蒜瓣就是一槌，可是，蒜瓣却像一个个调皮的小娃娃在蒜臼里跑来跑去，这下可把我气坏了，拿着蒜槌使劲一砸，结果，我不但没有把蒜捣碎，蒜瓣们反而从蒜臼里逃了出来。妈妈在一旁笑的肚子都疼了，才说：你先把蒜拍扁再捣就好捣了。我就把蒜瓣往菜板上一倒，用手拿着刀对准蒜瓣使劲一拍，蒜瓣就像撒了气的气球一样扁了。然后，我又把它们放进蒜臼里捣起来。这次，蒜瓣就像被施了定身法一样乖乖地躺在了那里。我拿着蒜槌捣了几下，蒜瓣就变得粉身碎骨了！

我把捣好的蒜泥放进菜里，吃着虽然很辣，但我心里却甜滋滋的。

从前的我作文6篇

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从前的我作文(篇1)

20xx年高考作文全国卷来源：

题

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。?

寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。?

［注意］①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。

试题评析

中国是个五千年的文明古国，诚信一向是中国人引以为傲的美德，“人无信而不立”、童叟无欺的故事熏陶了我们几千年。然而近年来，信用违规等事件却不绝于耳。所以这个话题的现实针对性很强。?

本题写作思路参考：?

1?讲述生活中诚信或不诚信的事情。参考拟题：与诚信同行。?

2?编一个故事说明坚持诚信或背弃诚信会给人带来什么样的结果。参考拟题：丢弃诚信之后……?

3?写成议论文，指出“诚信”是我国古代做人的基本准则，如今却被很多人抛弃了。参考拟题：诚信归去来。?

4?专谈特定领域诚信或不诚信的现象。比如商业上，不少商家用各种手段蒙骗消费者，消费者的权益得不到保障。参考拟题：找回诚信。?

5?将人格化的诚信设为主人公，想象其落水后的经历。参考拟题：诚信自述。?

6?反向思考，生活中有时需要一点善意的谎言；而战场上讲究兵不厌诈，对敌人讲诚信就是愚蠢和犯罪。参考拟题：不诚不信不为过。（唐惠忠）?

满分佳作

曾经有人问我，为什么我能将事业做大？?

答曰：无他，一字而已——信。?

这是在长江实业的总裁室里，面对《亚洲周刊》记者的话筒，“李超人”的一番心语。他的肺腑之言，借助强大的无线电波，传遍了世界，震荡着我们的心灵。?

也许，“超人”没有说出的另一句话是：对别人诚，就是对自己信。?

曾几何时，我却有过一段迷失的日子。?

诚信？我汗颜。?

——今夜林中月下的青山，无可比拟！似娟娟的静女，虽是明艳照人，却不飞扬妖冶；她低眉垂袖，璎珞矜严。我独坐在林外的青石上，双手抱住了头。我不言语。我已不再言语，只低头，从迷蒙眼光中看着我的成绩通知单，半年的虚浮与自欺，半年的飞扬与轻躁，浸与诚信同行

湿了这一纸荒唐。?

倏地，我忆起一句话：谁对命运不诚，命运就将对他不信。跋涉在漫长的人生路上，在艰辛且步履蹒跚的奋斗之路上，谁不去踏踏实实地印下诚信的足印，将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道，来不得半点虚伪和欺骗。?

无意苦吟秋，只恐花褪红尽。人空叹，水长流，不知是我背弃了自己，还是诚信厌倦了我：在人生的这次跨栏前，我停滞了脚步。?

愧哉斯人。如断翅蝴蝶般，拍打着残翼，徒劳地旋舞着飞坠泥间。我的脑海里，浮现出父辈辛劳的身影：一抹黄褐的平原。地平线上，一处又一处用木椽夹打成一尺多厚的土墙。冲天而起的白杨、苦楝、紫槐，枝干粗壮如桶，叶却小似铜钱，迎风正自翻覆，如一曲天籁，传进父辈的耳里。他们赤着膀子，挥鞭吆喝着山川一样团块组合似的黄牛，拉动着三角状的铧犁。这群辛辛苦苦从祖祖辈辈留下的黄土地里抠口粮的人呵，“诚与信”，就是他们的生命线。?

农误地一时，则自误一年。?

人不信于一时，则不信于一世。?

……不经意间，冥冥中仿佛有一只手指，悄悄探入我心，拨动心底那根往日里不被触及的弦儿，奏出一连串的颤音，仿佛徐悲鸿的奔马在旷野里长嘶，仿佛舒伯特的琴键星星般颤动，仿佛屹立于喜马拉雅之巅，听天外的风。?

正是这一刻，我豁然开朗：?

——人生路上，与诚信同行。

从前的我作文(篇2)

早春的气候乍暖还寒，在这样的日子里，那些静静挂在树上的枯枝如铁，残叶似帜，枝干在逆光的衬托下，构成简练明快、卓有意趣的线条，在夕晖中呈现出多姿的素描画面。惨白落日透视中的枯枝残叶，但它们或相携，或虬曲，或躬身。期待着袅袅春幡，繁荣的开枝散叶。她的身影倚在树上，投下冷峻而幽寂的颤影。

这样的风光显得分外的压抑，母亲把背影晃成年月，年月磨旧了那条从校园通向我家的路上，这样的背影前的瘦弱。

她拄着拐，背轻轻斜倚在门前的樟树下，那只脚经常踮起，那双等候的目光，经常望着远方——她又踮起了脚，两只撑着拐杖的手哆嗦着，望着那个看的不能再了解的方向。看着前方，不知怎的，神色凝重起来，面显露一副烦躁难安的神态，她的眉梢，淡淡地拢着韶光的痕迹，赫然的烙在她的两颊，好像印在我的心口。

我老远就看见了她，她好像也看见了我，向我招手。我一急，忙不迭地冲了曩昔，还未待喘息。她嗔怪道，多大了，还这么性急。我为难地笑笑，便匆促扶着她。

见她站在外面等着，我轻声呵责了她一句。扶着她回家，不久便也沉默了。只感到空气暖暖的。

《诗经》曰：哀哀父母，生我敂劳。

从数到家门口的间隔并不远，可身患腿疾还未康复的她来说，这条路太难了！崎岖如沟，山崖在侧，荆棘遍地。一个踉跄差点摔倒了。心中登时波澜四起，冲击着我的心。

能够毫不夸大的说，她像只枯木朽株的乌鸦，在窝里静静守着，热切期待着那个身影出现在眼前。这样的心境我能幡悟——

华兹华斯说：年月给母亲忧虑，但未使她的爱减去半分。

落日西下，太阳逐渐敛去余晖，一切都是那样的慈祥。这个背影一向在我的脑子里，挥不去，散不了。刻在我的记忆里，一向感动着我，历久弥新。

《增广贤文》中曾有这么一段话：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，马无欺母之心。

这样的身影，这样的爱，这样的人，值得感动！

从前的我作文(篇3)

时光飞逝，沧海桑田，如若时光倒转，我要回到一年前的那次相遇，于那位老人道一声感谢……

烟雨江南，我漫步在冗长的雨巷，雨水濡湿了我的心扉，那花针般的雨丝密密斜织，激起雨雾，沿着墨香古道，好似墨色的感怀，悄悄绽放，慢慢漾开，我糟糕的心情，也在逐渐美丽起来。与流水一起，潺潺了我悠长的思绪。

茶馆，临窗而坐，点了一杯白菊茶，看着江南的烟雨，准备在这烟雨中坐尽黄昏。

“咳咳”……一道如冷刀出鞘的声音传来，茶馆角落，一位老人静静地坐着，身穿灰麻色的衣服，我别过脸去，古道的香衣丽影，诗词流筋的诗人，那江南诗句的美好情怀，怎能被一个不知风趣的老人所破坏？我不再看他，只是望着窗外细雨朦胧。

“小姑娘“那老人轻声唤我过去，即使很不情愿，但还是走了过去。

他身上的衣服虽然朴素，但却干净，褶皱的手上布满了岁月的口子，脸上好似饱经风霜，却被厚重的外套遮住了脸，我心中不免出现一丝悲悯。老人从黑暗中走出，递给我一杯刚刚泡好的茶，我往杯中望了望，很淡，心中有些失望，正想举杯一饮而尽，却被他叫住了，“还没凉。“顿时我感觉到从未有过的感觉哽咽在胸口，徘徊在心的的那一尺情愫，好似被阳光划开，洒满阳光，然后流经全身，那难过的情绪也在逐渐消散，被温暖替代。

“有些事随自己心意去了。“老人一边说一边拿起茶叶，好像是对我说的，但又好像不是，我看着茶杯中氤氲的雾气扑到我的脸上，不知是水滴还是眼泪，随着脸颊滚落。茶杯中的茶叶时沉时浮，最终落入杯底，茶馆顿时洋溢着茶香。离开时，老人对我投去一瞥微笑，我也对他笑了笑，愿这笑容能温暖他的内心，正如他手中的余热停留在茶杯上，给予了我内心的温度。

一次相逢一次暖，愿您洋溢欢笑，如果再回到从前，我不会忘记道一声感谢。

从前的我作文(篇4)

每当我听到童谣时，都会感叹；要是能回到从前那该多好啊，从前的我们就像那天空上的一朵朵白云，无忧无虑；又像一只畅游的鱼儿，只有自在。

从前我们总是天真的说；我要是能快点长大就好了，就可以轻松了，就可以躲开那烦人的作业了；然而，长大后才明白，我们肩上的责任太多太多，只是后悔当初我们为何没有珍惜时光。

小时候我们没有烦恼总会天真的想，以后我会和爸爸妈妈住在大别墅里，和那个明星交朋友；长大后才明白，不努力，一切的一切都只是空谈。

童年就像是断了线的风筝，离我们越来越远，所以啊，时光，我请求你放慢脚步，不要带走我的童年。

如果可以，我愿回到从前，追逐着春天的脚步，在田野中放任奔跑

如果可以

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从前的我作文(篇5)

无奈花落去，岁月不待人。

----题记

越长大，越孤单。回望以前，有数不尽的快乐，现如今，快乐已然全失。而无奈却是现在生活的根本情绪。

闭眼沉思，去想忆起那婆娑的记忆。曾几何时，没有什么愁，无忧无虑，自由自在。曾几何时，嘴角扬起的弧度，久久未能散去。曾几何时，心有“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志豪情。在现在的快节奏生活中，变成了一些奢华的享受，而更多的无奈代替了原有的欢乐。

无奈---

步入初中的殿堂后，原本热闹的、像菜市场的班级，总会发出那么几声杀猪般的嚎叫---那是女生与男生吵架时的声音。回眸，看现在，却变得少言寡语，冷冷清清。而更多的声音则是笔在纸上所摩擦出“沙沙”的声音。

“啪，”不知是谁的钢笔滑落在地。顷刻间，全班都朝着那只钢笔投来异样的眼神。随即就是一阵沉默。过了一会儿，才冷冷地回过头来，继续学习。即使握笔握得痛了，也无暇去顾及这些，只是默默的写，写，写！

“零零零…”下课了，我们没有像小学时那样疯狂，而是沉默并保持原姿态5分钟，之后，才轻轻的、默默的走开，该干什么干什么去了。留下的只是背影，背影…

曾经银铃般的笑声，不知在何时消逝了…

快乐---

我回忆童稚时，有许多挥之不去的快乐记忆在脑海里浮现，犹如五彩珍珠般，闪发着诱人的光芒。

记得在我十岁时，一个白雪皑皑的冬天。我约了几个朋友，在辽阔的空地上玩。

我们望着这白色的天地笑了。

我们玩堆雪人。“哟，瞧，我堆得好看不啊？”“你们看我的，可爱吗？”“还有我的呢！”我们就这样，笑着，叫着呼出的气体，温暖了我们几个人。

之后，我们就开始打雪仗。“喂，雨，你和红一伙儿，我和婷一伙儿，开始吧！”我们就这样开始了激烈的“战争。”

玩着玩着不觉天边泛起红光。我们恋恋不舍的告别了。

“无可奈何花落去，无似曾相识燕归来。”“这次第，怎一个愁字了得”无数的诗人道出了凄凉的心情，而此时的我，正是这种心情。

我渴望，回到从前。以前的好如数珍宝，现在的快乐，寥寥无几。

我渴望，渴望回到从前！因为越长大，越孤单。

无奈。

从前的我作文(篇6)

从前的你和现在的我加起来就像一条轨道。

——题记

小时候，妈妈的嘴里常会出现你的名字。她常常指着你，悄悄地对我说，看看你，要向她学习。人家又拿了第一名。

上小学的时候我很笨，也很淘气。给妈妈惹了不少的祸，她的脾气也越来越不好，经常骂我，也依然经常提到你。

我不懂，大人的难道都会只看重成绩吗？

上了初中，我有了一点点责任感，我不想在坐最后几排，我不想上课的时候无所事事，我不想再从妈妈嘴里听到任何赞赏你的话。

于是我开始努力。虽然努力的结果并不是那么明显。但我很高兴，妈妈一直鼓励着我，为我加油。

你的名字逐渐消失在我的生活中。偶然有一天，我想起你，心里早没有了那种愤恨。向妈妈心平气和的询问起你。

妈妈一脸为难，最终还是说出来了：“那丫头不学好，和人家搞对象……学校发现让她退学了，现在不知道转到哪里去念了……”她顿了顿，像是在回忆，“我记得她明明小时候很乖的啊！”

在妈妈拐弯抹角的语言描写中，我明白了。我在变好的同时，你在学坏。

人每天都要做选择。这些无形的选择可能就会影响人的一生。我很庆幸在那时候选择了正确的方向，也为你的坎坷遭遇感到惋惜。

我不止一次羡慕从前的你，从前的你聪明漂亮又懂事，是每个人心目中的好学生，好孩子。而现在的你，被当做茶余饭后的笑料。我，为你感到难过。

我很喜欢从前的我，也很喜欢现在的我。我知道，我一直都有这样那样的缺点和不足，我很庆幸大人们没有用‘必须这样做’的目光看待我，因为我是从‘无可救药’中一点点爬到‘努力就会进步’的行列中。

我羡慕从前的你，但我更佩服现在的自己。

美的青春作文六篇

感兴趣的话题“美的青春作文”编辑为您为您准备了一些资讯，我相信这篇文章能够激发您的创造力。作文能力是学生必须不断提高的基本本领，写作是我们寻找人生意义的捷径。在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象。

美的青春作文 篇1

有人说，青春是朝阳；有人说，青春是迷茫；还有人说，青春是交响乐。而瑞士人海塞说过，我已享受过这世界的欢愉，青春的快乐早已流逝，生命的春天离我非常遥远。在我看来，青春便是短暂的，唯有把握好，命运才会掌握在自己手中。

过去了，8月的军训，回想我们站在操场上一个个虎虎生威，口号喊得震慑苍天。在那些日子里我们从陌生到熟悉，从不言到谈笑如市。我们每天过着枯燥而又从满尽情的日子，在那时我最大的愿望就是在晚上能好好的和大家一起说话，再美美睡上一觉。白天我们一起练习走正步、齐步。大家在操场上挥洒汗水，我们一起拼搏努力，最后终于迎来了毕营表演。大家在最后的表演中鼓足信心，表演的十分出彩。拼搏的青春最美。

凡事欲其成功。必须付出代价：奋斗爱因斯坦四五岁时还不会说话，却在12岁时，经过自己不懈的努力与奋斗，证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为最蠢的学生。竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人，他曾当过小职员，却发现了相对论，成为又一个获得诺贝尔物理学奖的犹太人，他一生充满坎坷与奇迹。却用自己的拼搏与奋斗，为全世界带来了欢乐与进步，成为20世纪最杰出的科学家。我们是祖国的未来，民祖的希望，我们是新一代的青少年。实现中华民族的伟大复兴，是我们不断奋斗过程的终点站；而实现我们的大学梦，是我们不断奋斗过程的中途站。在班级里我们真的做到了，下课上课一个样，我们一起埋头苦读，埋头苦干。不放松一点一滴的时间，只为了不拖大家的后腿，只为了那一个美好的大学梦。我们一起奋斗，闯出美好的明天、奋斗的青春最美。

黑发不知勤学早，白发方悔读书迟颜真卿。在我们班里，大家上课认真听老师讲课，不肯放锅老师说的没一个重要的话，在自习课上大家认认真真写作业，读书。努力学习虽有欢声笑语但大家依旧保持着努力学习的态度。学习的青春最美丽。

谁的青春不迷茫，只有在迷茫过后，才能找准正确方向的航标，在一点一点地努力中，失败，爬起来，失败，再爬起来！走过最崎岖的路，方能摘到最美的鲜花。没有没吵过架集体，只有吵不散的团体，事情的结局不会太早定格，不断努力不断追求，成功总被最凶险的东西修饰着，相信最后，一定能慧眼识珠，找准方向，让我的青春不被辜负！

美的青春作文 篇2

曾经，已逝去。

此刻，心里一阵苦涩，是啊，要毕业了，一切的一切，终究要化为泡影，成为永恒的记忆……

这个校园，这个让我经历酸甜苦辣，懂得是非的地方，如今，就要说再见了。

敬爱的老师，清原谅我过去的种种错，请记住，曾经有一个懵懵懂懂的小女孩，在你们的悉心培育下，成为一个明事理的女生。

亲爱的同学，我们在数个春夏秋冬中玩耍，吵闹，嬉戏的朋友们，就要说再见了，纯真的我们，就要去面对另一个不一样的世界了。

我们的青春，我们的曾经，如今都将成为过去了，我永远不会忘记你们，在那个栀子花开的季节，我们相遇，当花已谢，我们，也就要从此分离了，即使相遇，也再也回不到从前了……

躺在操场的草坪上，看着蓝天，看着这片澄澈的蓝天，哭了，母校，再见了，真的好不舍，从出到学校的羞涩，到现在的不舍，真的有太多太多的不舍得……天很蓝，没有变，可为什么，心情却变了？

向红旗再次敬一个队礼，再一次谱写下青春最美的旋律……

再见了，我的母校，再见了，我的老师，再见了，我的同学……即使分别。我也不会忘记你们，这个我童年最美的回忆。

用，最美最美的音符，谱写下，青春的旋律……

美的青春作文 篇3

青春，拍打着心岸的潮声，就像是绿叶径脉里奔流不息的血液，搅动着情感的声音，轻柔地，舒坦地…… ——题记

每个人都要经历青春。有人说，它是幼稚的；有人说，它是大略的；还有人说，它是叛逆的。而我要说：“青春，是美丽的！”

青春是蔚蓝的天，洁白的云，拥有广阔的飞翔空间。

青春是轻柔的风，细腻的雨，萦绕心头时，挥之不去。

青春是透明的雾，朦胧的纱，堕入低谷时，唯有心中的明光才能穿透那层层阻碍。

青春是山重水复，而又是柳暗花明。

因为年轻，好学的祖逖少有大志，闻鸡起舞，忠于报国；因为年少，充满壮志有周恩来立誓：“为中华之崛起而读书！”因为青春，有主见的XXX出外求学，谱写了不朽的篇章。

匡衡凿壁偷光，勤奋刻苦，成为古代著名的经济学家，王羲之临池学书，苦练20年，成为了晋代的大书法家；童第周借月读书，珍惜时间，成为了出色的数学家。这不都是青春带来的激情，所带来的执着吗？

我们感谢青春，是因为青春的我们有“天生我才必有用，千金散尽还复来”的自信；有“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑“的豪放；有”飞流直下三千尺，疑是银河落九天“的飘逸洒脱……

一份坦荡，一份真诚，一份艰辛，便成了我们青春的相册。

青春，真美！

美的青春作文 篇4

成人礼是一个庄重而简单的仪式，但它却切切实实的告诉我们：属于我们的时代来了！

我们走在青春的旅途上，领略了如诗如画的美好，但我们不曾有过成年人的烦恼。18岁，一个隆重而又平凡的年纪，你开始肩负起一个成年人应该有的担当，你开始转变那未脱去稚嫩的心态；你开始放下曾经嬉笑远虑的自由自在。从那一刻起，你又承受到了无尽的光环，今后，你将是一个拥有无限思维去主宰自己人生的大人了。我们庆幸着，拥有一个如此庄严的仪式让我们去感受着长大所带来的喜悦，同时，我们感恩着现如今的一切。深悟这些年来的关怀备至，更加热爱我们的亲人与朋友……

成人不仅是我们青春旅途的必有之路。更能让我们体会到这个年纪该有的美好，我们即将走入大学，而此刻这份成人礼让我们更加如今的同学情、师长情……是有了这些力量让我们意志坚强地在挥洒着青春的汗水，我把这份成人礼作为最好的礼物送给我们的青春，感谢它的到来与美好教会我们如何走向未来并且走得更远。

关于成人礼给我的感受大致如此，但同时我仍想歌颂这个美好的年纪，“书到用时方恨少，白首方悔读书迟。”成人礼给我们的警示还包含在：不要认为青春会停下脚步去等待你。只能你去不停的追逐它的足迹，只能你与它去赛跑。抓住这美好的青春，在最美的年华里，奋力地挥洒出辛勤的汗水，珍惜那一年多的时光去感受高考带来的前所未有的冲劲吧！多年后，你依然会记得这段热泪盈眶却满含温情的青春。越往后，风景越美。成人礼带给我们对未来无限的憧憬，我们要满怀一颗赤诚的追梦心，肩负起即将被赋予的责任，更加努力的投身学业的奋斗，迈向我们的时代！

这，就是成人礼带给我的最大的收获。

美的青春作文 篇5

当中学校园的春风轻轻拂过我的脸庞，葱茏的枝叶与我邂逅时，我已步入青春期！

日出日落，花开花谢，搭载着流逝的时光，越过了纯真的童年，踏入青春，本该属于我们的快乐，但更多的却是烦恼与无奈。时光，凝聚成悬浮的尘埃，在大风里漫天飞舞，在疾风旷野吹乱了节奏时，迷惘也无限延伸；在未来与未知的交叠处，让我连笑都变成一种迷失。曾经的昂扬斗志，已让流水染上青苔，冷落在时间的隧道里。现实在似水的年华里沉思，我将以何种姿态走出别样的人生！又该以怎样的心境去洞悉世事苍凉？未来的梦是否还能绽开一个唯美的结局。

七月的阳光，漫过季节的眉梢，安静而苍老，那些匆忙盛开的誓言，等不到夕阳落山，便已无力坚守，在惨淡的岁月里跌入凡尘，我依稀记得一段话“岁月一直在消逝，今日的得到总会变成明日的失去，今日的补救也挽不回昨日的错误，今日朦胧的幸福可能会变成明日朦胧的悲伤。”我们应该明白现在该做什么，不该做什么，时光就像流水一样一去不返，把握好现在的每一分，每一秒，做好现在该做的每一件事。

我们在成长，在一次次失败中逐渐有了恒心和毅力，在一次次伤害中逐渐变得坚强。我们正在不可扼制地成长，逐渐褪去青涩走向成熟，我们学会了在适当的时候学着放弃，我们有太多的无奈和无能为力，却只能化作一声叹息，然后继续走下去，虽然许多事情真的无法把握，但只要真心付出了，我们就会坦然面对，我们会逐渐走向并融入这个我们向往并厌恶的社会，尽管这个社会对我们有太多不恰当的评析，但我相信那只是人们对我们少数人的评析，就好像平静的湖面上人们的焦点就只是那些浮出水面的鱼，而大多数则是在水下或湖底沉默着。

青春是美好的，如果人生的岁月是一串珍珠，而青春时光，则是最璀璨的一颗。青春又是短暂的，就像那夜晚的流星，来不及许愿，已在诧异中悄然逝去，划破天边的夜空，消失在天的尽头。如此短暂而美丽，我们更应该去珍惜，并在这青春的怀抱里扬帆远航，让我们年轻的脸庞写满天真，让天真的思绪化作流云，让流云的瑰丽飘向远方，让遥远的希望来到我们身边。

美的青春作文 篇6

无论时间如何流逝，无论岁月如何洗涤，我们始终无法忘记青春那些美丽的片段，始终无法将青春扔出心怀。

青春是热奋斗，是坚持到底。

“我宣誓，我会珍惜接下来的每一秒，不做愚蠢的彷徨，不做懦弱的退缩，不做可耻的浪费。保持高昂的情绪，坚持到底……”

百日誓词至今仍荡漾在脑海，忘不了那震天的呐喊声，忘不了那向命运宣战的嘶吼，更忘不了破釜沉舟、自断后路的`果敢。一张张坚定的脸，一双双紧握的拳头，一个个，一对对，构成了无悔青春里最美的画面。

“你们贴在墙上的目标要是没实现，你们后悔吗？”记得当时同学们的回答不是“我不后悔”而是“永不退缩”，这种为理想不管结果的精神只有在青春里才能尽情挥洒。青春没有失败。

青春美，最美的是它的狂放，是它的倔强，是它的坚持，是它的“宁不屈”。

记得教室后面的目标墙上有一条与众不同的纸条，当别人的纸条上写着“清华，北大，浙大”的时候，它上面这么写着：“为了理想流光所有的汗水，把目标定在你永远也达不到的地方，但是最后，你还是要达到。”这句话一直震撼着我，这是只有青春才能发出的怒吼，这是只有青春才能体现的张扬，这是只有青春才能拥有的美丽……

在你悲伤的时候，在你不知所措的时候，不妨回忆一下青春那动人的画面，找回那种悍不畏的精神状态，也许你真能鼓起勇气面向坎坷对命运宣布：“所有一切不能让我去的磨难只会让我更强大。”也许你更能抬起你不屈的头颅向苍天叫喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”青春使我们干劲冲天、热情四溢。

虽然青春正如小鸟一去不返，但我们会定格青春过程中那最美的画面，让它们永远成为我们成长经历中的最珍贵的财富。

赞美的作文5篇

写作是我们人生中要具备的一项核心技能，通过写作我们可以更好地对待和处理人际关系中的人际关系。优秀的文章需要知识的沉淀。笔稿范文网编辑为您搜罗了“赞美的作文”的相关资讯供您了解，知识的分享是一种美德把这篇文章分享给您的朋友吧！

赞美的作文 篇1

大家见到的交警大多都是男交警，可她——一位女交警，也能担当安全守护者的这个责任。

还得从小时候出去的时候说起，在一所小学的门口，那里是农村，所以每到上学和放学的时候，狭窄的十字路口都会聚集许多接送孩子的家长，他们有骑着自行车、有的骑着摩托车，在人来人往、川流不息的路上穿梭。虽然道路非常拥挤，却很少发生交通堵塞，这都得归功于那位站在十字路口中间不停指挥着交通的交警阿姨。她的动作规范有力，保证了道路的畅通无阻。下班后，她还热心的扶这个老人过马路，帮那个奶奶提菜，当然，更多的是帮助我们小学生。

一天下午放学，天气闷热，有一位低年级的小朋友过马路，可他看着来来往往的车辆，心里很是害怕，一直不敢跨出第一步。过了一会儿，他终于鼓起了勇气过马路，但刚走了几步就被一阵刺耳的喇叭声和急促的刹车声吓得往回跑。这时，那位女交警看见了，走过去亲切地说：“小朋友，不要怕，我带你过马路”。说完，就牵着小朋友的手，先左右看了一下，然后一步步安全地走过了马路。她摸了摸小朋友的后脑勺，又回到自己的岗位上继续地工作。这件事让我对这位女交警无比敬佩。

在许多人眼里，交警只是一个极为普通的职位，可交警却用辛勤的汗水换来了城市的交通安全，换来了千千万万家庭的幸福生活。让我们对交警们说一声：“你们辛苦了”。

赞美的作文 篇2

在十一月三十日的下午，我们小荷文学社集体去参观上海鲁迅纪念馆。那天是星期五，车很堵，原本计划用一个小时到那，但实际时间远远不止这些。幸运的是我们终于在闭馆前赶到了那。

走进鲁迅纪念馆，首先看见的是一个巨大的鲁迅雕像。它的表情是严肃的，却又有那么一点亲切。我们匆匆在它身前留了影，接着就上楼了。

“瞧，是《阿Q正传》！”一阵欢快的叫声引起了我的注意。我抬起头，只见电视里正播放着《阿Q正传》。

《阿Q正传》是中国现代文学史上的杰作，鲁迅通过对贫苦、不觉悟的农民阿Ｑ的描写与刻画，写出了国人的灵魂。他揭露了旧中国半殖民地半封建社会制度和传统思想文化造成的中国国民性的特点。值得讽刺的是文中的那个阿Ｑ，被别人打了还说是儿子打老子，这就是众所皆知的阿Ｑ精神胜利法，多么可笑且又可悲啊！！

在往前走去，是一段有关于三味书屋的介绍。三味书屋是清朝末年绍兴城内的一个私塾，位于绍兴鲁迅故居附近，距“百草园”不远。鲁迅曾在文章里称它是“全城中最严厉的书塾。”；说塾师寿镜吾是“本城中极方正、质朴、博学的人。”鲁迅也是在三味书屋中打下扎实的文化基础，养成了严谨的治学态度。

接着我们参观了一个铁屋子。开始我并不知道这铁屋子是干什么用的，后来老师告诉我们：“鲁迅先生把旧社会比喻成一个封闭的铁屋子，把无知，愚蠢的人们比作在铁屋子中熟睡的人，把正直的人比作铁屋子中清醒的人。清醒的人是非常痛苦的，而熟睡的人则是麻木不仁的，感觉不到死亡的逼近。如果把熟睡着的人叫醒，他们也会变得痛苦，但是同样，他们也许能找到打开铁屋子的方法。”

告别了铁屋子，我们继续往前走。一路上我们看了不少有关于鲁迅的东西，比如说鲁迅的妻子许广平，百草园等。

到了最后，我们突然看到了一个醒目的鲁迅雕像，旁边写着鲁迅１９３６年１０月１９日因病在上海逝世，我们的心情一下子从轻松变得沉重了。是的，鲁迅是一个跨世纪的伟大作家，他致力中外文化交流，竭力画出国人的魂灵，是中国人的骄傲！他的死对中国人民来说，是一个极大的损失。

参观鲁迅纪念馆的时间是短暂的，很快我们便走出了鲁迅纪念馆。每个人的脸上都流露着依依不舍的表情。

仰望天空，我的脑海中浮现出了鲁迅先生的样子，他正在对着我们笑，笑得那么的亲切……

赞美的作文 篇3

我的同学有很多很多，他们各有千秋，各有所长。其中陈小豪是最值得我夸赞的。陈小豪个子不高，也不算胖。他红红的圆脸，像熟透了的苹果，浓浓的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的，他一笑，就会露出一排洁白而整齐的牙齿。

陈小豪喜欢帮助别人，每当别的同学需要帮助时，他会毫不犹欲地冲上前去，帮助别人，他真是同学们的“及时雨”呀!一年级刚入学时，他是我们班识字较多的同学，大家有什么字不认识，都纷纷跑去向他请教，他也很耐心地教大家。

记得那是二年级的一天下午最后一堂课，陈老师要我们在美术本上画一幅画，在下课前必须完成。我翻遍了书包，找遍了桌空，就是找不到美术本，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正当我急的不知道怎么办的时候，一个熟悉的声音对我说：“彭博，给你!”我转过头一看，是陈小豪呀!他正把一本新美术本递给我，顿时，一股暖流涌进了我的心田，刚才焦急不安的心情也一扫而光了。我感动的说：“谢谢你，你真是雪中送炭啊!”我连忙在那新美术本上画起画来，那是我画得最认真最好的一幅画了。“叮铃铃”放学铃声响了，同学们争先恐后地涌出教室。我追上陈小豪，对他说：“谢谢你”。“不客气，我们是同学，同学之间就应该团结友爱互相帮助呀!”他一边说一边走，我想了很多感激的话还没有说完他就已经走远了。望着他那远去的背影，我的心情久久不能平静，我为有这么好的同学而感到由衷的高兴。

现在我和陈小豪已经成了形影不离的好朋友了。我和他成为好朋友，并不是因为别的，而是因为他那乐于助人的高尚品格。陈小豪这种助人为乐的精神，真是我们学习的好榜样!

赞美的作文 篇4

手背，是一个普通到会被人忽略的事物。人们往往注意的，是细腻的手心。

手背，是朴实无华的事物。它伴着老农在烈日下劳作，伴着创业者艰辛地打拼。可是呢？当那接受鲜花与掌声洗礼之时，捧着荣誉的，是手心。

手背，是默默无闻的事物。它并不去艳羡手心的美丽，也不嫉妒主人偏爱手心。它只是无怨无悔地为主人服务，而不是满腹怨言，怒发冲“手”。

手背，是任劳任怨的事物。它为手心遮风挡雨，可当手被人温暖地牵着的时候，焐热了手心，“冷落”了手背。

手背，是能听“忠言”的事物。当主人埋怨它难看的时候，它一声不吭。它唯有在体内用少得可怜的营养改变自己，绽放出生命的美丽。

手背，是不需要装饰的事物。人们把戒指带在手指上，把手链带在手腕上，却没有人注意陪自己走过漫漫人生路的手背。也许你注意不到，当老农脸上溢满丰收的喜悦，创业者安然享受着自己拼出的业绩，那时的手背，才是最美。

曾经一直，我都对手背有大大小小的偏见。可是今天，我却要赞美手背！也许你明白我要赞美什么，也许你不理解我为什么赞美它，但我仍可心安理得地说：手背，我要赞美你！

让我们把羡慕别人的目光收回，揉一揉因仰视明星太久而发酸的脖子。我们不难又不易找到的，是许许多多像手背一样的人。透过明星，你看到了他们背后的人了吗？化妆师、灯光师、舞台指导、摄影录像……他们捧红了一个个明星，成就了一位位导演，却没有在人生的流逝中接受过像明星导演一样的歌唱，人们是从来不会注意到他们的。他们就像手背，默默奉献却不求赞美。20xx奥运会的接近，无数农民工人为它而奋斗着，可当奥运工程结束的时候，他们就又成了城市边缘人，被人们唾弃。还有清洁工，他们为城市“美容”，却被人们认为脏，看不起。他们难道不似手背吗？手背，普通的不能再普通，而像手背一样的人，也是再普通不过的。现在，我要赞美这些普通的物，普通的人，是他们，创建了美丽的城市，美丽的国家，美丽的世界！

赞美的作文 篇5

它无色无味，却是万物所离之不得的。在一望无垠的大漠中，有着因缺水而无法生存甚至濒临的动物和人类，然而，当干涸的河道重新流动出新鲜的水流时，一切又灰复了生机勃勃的景象。在龟裂的旱地上，寸草不生，一片死寂，但在久旱逢甘霖之后，在那旱地下沉睡已久的种子在雨水的浸润之下，又苏醒了，顽强地生长出了绿色。从此旱地不再存在，取而代之的是大片大片的草地。正可谓：“干旱除不尽，春雨润又生”。在枯萎的花丛中，研丽的花朵如今病殃殃耷拉着，毫无生机。而在水的灌溉下花瓣又变得色彩斑斓起来了。重新绽放出了生命的多姿……水给了万物莫大的帮助，它的付出，不曾想能得任何的回报，这种无私奉奉献，便是水的美。

上天没有赋予它生命，它却存在得比生命更有意义。俗话说：“水滴石，终有一日，石比穿。”而这需要的并不是蛮力，而是办一件事所需的持之以恒，坚持不懈的品质。在我看来，这人生方路途中的挫折就是这石，我们便是微不足道的水滴。一切都是贵在坚持，不懈，唯有如此，才能踏进成功。夜晚，当我还在桌上扒着，完成着那一项又一项坚难的功课时，疲劳和厌倦己漫我的内心，我多么想休息，多么想弃做业于不顾，趁着还“年轻”，好好“珍惜”玩耍的时间之时，妈妈面带温和的笑意，端进来一杯水给我放松时，我得到了安慰，于是也便有了坚持下去、不放弃的信心。看着眼前的这杯水，再想想“水滴石穿，凭得是坚持。”便明白：唯有坚持不懈，才能创造出成功的辉煌。这种坚持不懈，便是水的美。

在平凡的水身上，我学到了不平凡的品质，不平凡的美。

优美的汉字教案推荐6篇

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优美的汉字教案【篇1】

汉字是中国文化的瑰宝，有着悠久的历史和深厚的内涵。教授汉字不仅能够帮助学生学会写字，还能够培养他们对中国文化的兴趣和了解。本篇文章将详细、具体且生动地介绍一份优美的汉字教案，以期达到激发学生学习兴趣和提升写字能力的目的。

一、教学目标：

1. 让学生掌握一些有代表性、具有美感的汉字，并能正确书写；

2. 提高学生对汉字的理解和丰富汉字背后的文化内涵；

3. 培养学生对中国传统文化的兴趣和热爱。

二、教学内容：

1. 汉字的发展历程和特点，介绍汉字的起源和演变；

2. 选取一些具有代表性和美感的汉字进行教学，如“爱”、“美”、“诗”、“画”等；

3. 汉字的书写方法和技巧，注重发扬传统书法的美感。

三、教学过程：

第一步：导入

通过图片、视频或短小精美的诗句等形式，引导学生对汉字产生兴趣和好奇心，同时提出“汉字是中华文化的瑰宝”的观点。

第二步：讲解汉字的发展历程和特点

通过故事、图片或PPT等方式，生动讲述汉字的起源和演变，以及汉字的特点和独特之处。通过比较汉字与其他文字的区别，增强学生对汉字的认同感。

第三步：介绍具有代表性和美感的汉字

选择一些有代表性和美感的汉字进行详细介绍，如“爱”、“美”、“诗”、“画”等。通过详细解释和举例说明，让学生理解每个汉字的意义、结构和书写方法。可以结合诗歌、故事或文化背景等方式，讲述汉字的来源和背后的文化内涵。

第四步：教授汉字的书写方法和技巧

介绍汉字的基本笔画和书写顺序，强调书写要规范、工整。通过示范和练习，引导学生正确书写每个汉字，逐步提高他们的写字能力。同时，可以增加一些书法练习的内容，让学生在书写中感受到汉字的美感和艺术价值。

第五步：巩固和拓展

通过练习册或板书，布置一些练习题目让学生进行巩固和拓展。可以设计填字、连线、造句、写作等多种形式的练习题目，以提高学生对汉字的熟练度和理解能力。同时，可以组织学生开展一些有创意的活动，如制作汉字书法作品、写汉字诗歌或吟诵经典诗句等。

四、教学评价与反思：

通过考试、作业和口头评价等方式，对学生的学习成果进行评价。可以设计选择题、解答题、写作题等多种形式的评估题目，以全面了解学生的掌握情况。同时，定期反思和总结教学过程，改进教学方法和策略，提高教学效果。

一份优美的汉字教案可以帮助学生培养对汉字的兴趣和热爱，提高他们对中国文化的理解和认同感。通过详细、具体且生动的教学内容和过程，学生能够系统、全面地了解并掌握汉字的写作方法和文化内涵。相信这样的教学过程能够激发学生的学习兴趣和提升他们的写字能力，也能够促进汉字的传承和弘扬。

优美的汉字教案【篇2】

学习目标：

1、了解掌握汉字的有关知识和文化

2、通过学习让学生学会梳理汉字的方法

3、了解汉字的起源、形体演变、汉字文化增强学生的民族自豪感

4、运用汉字构成知识解决语文学习中的实际问题，养成自觉正确书写汉字的习惯

教学设想：

梳理探究部分最能体现新课改精神的部分，它对提高学生的语文综合素养，培养学生的创新实践能力至关重要在教学中，既不能忽视不管，也不能只是教师的讲解，应该更多地体现学生的自主梳理探究的主动性、体验过程的实践性为此，本篇内容安排学生课前尽量多地准备、查找有关资料（占有资料），初步整合资料，课上与教师一同展示探究成果、分析资料并获得一定的结论，运用有关结论解决语文学习中的实际问题

学习重点：了解汉字构成知识，解决语文学习实际中的问题

学习难点：查找有关文化资料

课时安排：1课时

课前准备：

1、预习、通读文本《梳理与探究·优美的汉字》

2、按照共同爱好原则自由组合成小组（48人），确定一个专题，查找、收集有关资料

3、对所查找资料进行梳理，整理获得的知识或得出初步结论

课堂展示过程：

一、导入新课：

以奥运会徽、开幕式中国文字形义的特质导入课文（展示幻灯片）

二、展示探究成果：（由四个小组展示，每组不超过5分钟）

（一）汉字的起源：

一般认为出现在公元前13前11世纪商代的“甲骨文”（单字4500个，其中认识的约占1/3）

考古人员在距今4500多年的大汶口文化晚期遗址出土文物上发现了“象形字”

在距今6000年前的半坡人创造了具有文字性质的刻画符号

刻画符号（图画）“象形字”系统文字（据统计甲骨文中形声字占27、24%）

（二）汉字的形体：

1、汉字形体演变过程

（1）古汉字阶段：甲骨文金文大篆（籀）、六国古文小篆（形声占87、39%）

形体 使用器物 使用朝代 形体特点

甲骨文 刻在龟甲、兽骨上 商代后期 象形、字形方向不固定

金文 铸在青铜器上 商代后期和西周时期 线条化、平直化趋势

大篆 刻在石鼓 西周晚期

小篆 可以书写在竹简等器物上 春秋战国晚期、秦国使用 字体规整匀称，字形有所简化，象

形程度进一步降低

（2）隶书楷书阶段：隶书草书行书楷书（正楷、真书）（宋代形声超过90%）

形体 使用朝代 形体特点

隶书 产生于战国晚期，汉代通用 形体扁方，较长横画呈微波起伏，右下斜笔带捺脚

草书 形成于汉代 使用连笔，书写快捷，难以辨认

行书 出现在东汉晚期 比草书容易辨认，介于草楷之间

楷书 形成于汉魏之际，南北朝至今 形体方正严整，有撇、捺、硬钩，笔画平易圆转

（三）汉字的构成：

（1）独体字：“象形字”“指事字”

（2）合体字：“会意字”“形声字”

应用：根据意符推究文字的意思，减少错别字

（四）汉字文化：

1、造字时的文化信息：东、西、南、北

2、书法、篆刻艺术

独特的中国文字文化博大精深

三、根据课堂所学知识解决语文学习实际中的问题：

1、标示出下列成语书写错误汉字，根据汉字构成的有关知识说说错误的原因

浮想联篇（翩）、损身不恤（殒）、阴谋密计（秘）、以逸代劳（待）

（附《说文解字》的有关字条解释：翩，鸟疾飞也，从羽，扁声篇，书也，一曰关西谓榜曰篇，从竹，扁声秘，神也，从示，必声密，山如堂者，从山，宓声代，更也，从人弋声待，竢也，从彳，寺声）

2、我们今天的姓名就包含着很多意义，姓、氏、名、字包含着很重要的信息，联系今天所学知识，初步解读自己名字的意义试着为自己起一个“字”

四、课下探究：

探究自己姓氏的来历，写一篇500多字的文章

优美的汉字教案【篇3】

教学目标

1.了解掌握汉字的有关知识和文化。

2.通过学习让学生学会梳理汉字的方法。

3.了解汉字的起源、形体演变、汉字文化增强学生的民族自豪感。

4.运用汉字构成知识解决语文学习中的实际问题，养成自觉正确书写汉字的习惯。

教学重点/难点

运用汉字构成知识解决语文学习中的实际问题

教学用具

多媒体

教学过程

一、导入新课：

以奥运会徽、开幕式中国文字形义的特质导入课文。(展示幻灯片)。

二、展示探究成果：(由四个小组展示，每组不超过5分钟)

(一)汉字的起源：

一般认为出现在公元前13-前11世纪商代的“甲骨文”(单字4500个，其中认识的约占1/3)

考古人员在距今4500多年的大汶口文化晚期遗址出土文物上发现了“象形字” 在距今6000年前的半坡人创造了具有文字性质的刻画符号。

刻画符号(图画)----“象形字”----系统文字(据统计甲骨文中形声字占27.24%)

(二)汉字的形体：

1.汉字形体演变过程

(1)古汉字阶段：甲骨文----金文----大篆(籀)、六国古文----小篆(形声占87.39%)

形体 使用器物 使用朝代 形体特点

甲骨文 刻在龟甲、兽骨上 商代后期 象形、字形方向不固定

金文 铸在青铜器上 商代后期和西周时期 线条化、平直化趋势

大篆 刻在石鼓 西周晚期

小篆 可以书写在竹简等器物上 春秋战国晚期、秦国使用 字体规整匀称，字形有所简化，象形程度进一步降低

(2)隶书楷书阶段：隶书----草书----行书----楷书(正楷、真书)(宋代形声超过90%)

形体 使用朝代 形体特点

隶书 产生于战国晚期，汉代通用 形体扁方，较长横画呈微波起伏，右下斜笔带捺脚

草书 形成于汉代 使用连笔，书写快捷，难以辨认

行书 出现在东汉晚期 比草书容易辨认，介于草楷之间

楷书 形成于汉魏之际，南北朝至今 形体方正严整，有撇、捺、硬钩，笔画平易圆转

(三)汉字的构成：

(1)独体字：“象形字”“指事字”

(2)合体字：“会意字”“形声字”

应用：根据意符推究文字的意思，减少错别字。

(四)汉字文化：

1.造字时的文化信息：

东、西、南、北

2.书法、篆刻艺术。

独特的中国文字文化博大精深。

三、根据课堂所学知识解决语文学习实际中的问题：

1.标示出下列成语书写错误汉字，根据汉字构成的有关知识说说错误的原因。 浮想联篇(翩)、损身不恤(殒)、阴谋密计(秘)、以逸代劳(待)

(附《说文解字》的有关字条解释：翩，鸟疾飞也，从羽，扁声。篇，书也，一曰关西谓榜曰篇，从竹，扁声。秘，神也，从示，必声。密，山如堂者，从山，宓声。代，更也，从人弋声。待，竢也，从彳，寺声。)

2.我们今天的姓名就包含着很多意义，姓、氏、名、字包含着很重要的信息，联系今天所学知识，初步解读自己名字的意义。试着为自己起一个“字”。

四、课下探究：

探究自己姓氏的来历，写一篇500多字的文章。

优美的汉字教案【篇4】

教学重点、难点

1、让学生初步建立自主收集、梳理材料的意识，掌握一定的梳理材料的方法，尝试以做课题（写小论文）的形式，进行研究性学习。

2、让学生了解文字的起源，理解汉字的形体与构成的相关知识。

教学课时

一课时。

教学过程

一、课前布置

提前1～2周的时间，布置学生预习，给学生提供参考书目，要求分组（每组5～6名学生）以“趣话汉字”为题，写一小论文稿：可以细化为“趣话谜语”、“欣赏名家名帖”、“趣话名字”，或找出某些字的本义、引申义及相关典故，或找出与十二生肖有关的词语及相关的文化现象……

二、上成讨论交流课

指定几名学生代表发言、讨论、交流。

三、测试评价

1、由学生现场评价，给各小组打分。

2、收上研究成果，教师给予评价。

优美的汉字教案【篇5】

中文是一门古老而优美的语言，汉字作为中文的书写符号，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。教授汉字不仅可以提高学生的语言能力，还能帮助他们了解中华文化的精髓。本文将详细介绍一份优美的汉字教案，以激发学生对汉字的兴趣和热爱。

一、教学目标：

1. 通过课程让学生掌握一定量的常用汉字，建立较为完整的汉字书写基础。

2. 帮助学生理解汉字的构造和演变过程，培养他们对汉字文化的兴趣和尊重。

3. 引导学生能够正确、流利地书写和识别常用汉字。

二、教学内容：

1. 汉字常用字库的介绍：让学生了解汉字的基本构造和演变规律。

2. 基本笔画的练习：通过让学生掌握汉字的基本笔画，提高他们的书写技能和书写速度。

3. 四声的学习：帮助学生准确地掌握汉字的发音和声调，避免发音错误或听力误解。

4. 课文跟读和朗读练习：通过学习和练习课文，让学生在朗读中熟悉汉字的结构和发音。

三、教学步骤：

1. 汉字常用字库的介绍：

a. 教师通过图片和示例，向学生展示常用的汉字，并解读其字义和书写结构。

b. 学生通过逐个汉字的学习，学习掌握基本的汉字单词和词组。

c. 学生通过模仿和练习，逐渐掌握这些汉字的写法和发音。

2. 基本笔画的练习：

a. 教师将汉字的基本笔画示意图贴在黑板上，让学生观察并模仿书写。

b. 学生按照示意图，逐个练习基本笔画，不断熟悉和掌握笔画的顺序和结构。

c. 学生通过练习书写汉字，提高他们的书写速度和书写准确性。

3. 四声的学习：

a. 教师通过发音示范和课堂练习，让学生了解和掌握汉字的四声和变调规律。

b. 学生通过词语和句子的练习，逐渐提高他们的听力和发音准确性。

c. 学生通过组织朗读比赛和角色扮演，加强他们对汉字发音和意义的理解。

4. 课文跟读和朗读练习：

a. 教师选择一些古诗或文章，让学生通过跟读和背诵积累词汇和句子的知识。

b. 学生在课堂上进行朗读练习，加强他们对汉字的书写和识别能力。

c. 学生通过朗读比赛和互动表演，提高他们对课文内容和汉字文化的理解。

四、教学评估：

1. 通过日常课堂练习和小测验，了解学生对汉字基本知识和技能的掌握情况。

2. 定期组织书写比赛和口语表演活动，评选出学生的优秀作品和进步之人。

3. 分析和评估学生的学习情况，为下一阶段的教学提供参考和指导。

通过本教案的实施，学生将更加系统地学习和运用汉字，提高他们的语言能力和文化素养。同时，培养学生对汉字文化的热爱和尊重，使他们在学习中领略到汉字的美妙之处。希望通过这份优美的汉字教案，能够激发学生对汉字的兴趣，让他们爱上汉字，爱上中文。

优美的汉字教案【篇6】

[教学目标 ]

知识与能力：从音、形、意三个角度来欣赏汉字的美。

过程与方法：收集与整理与汉字有关的传说、书法、字谜等。

情感态度与价值观：培养学生热爱汉字的情感、弘扬中华民族文化传统,增强民族自豪感。

[教学设计 ]

一、导入课题

放歌曲《中国娃》

“最爱说的话永远是中国话，字正腔圆落地有声说话最算话；最爱写的字是先生教的方块字，横平竖直堂堂正正做人要像它。” 字正腔圆、落地有声，这是汉字的声音美；汉字的方方正正、横平竖直是它的字形美；汉字还有区别于其它文字的显著特征：表意。鲁迅先生曾说过汉字有“三美”：音美以感耳，形美以感目，意美以感心。

今天让我们一起走近汉字，感受它的美。

二、走近汉字

（一）汉字的起源

世界上有一个伟大的国家，她的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画。这个国家就是中国。

——印度前总理尼赫鲁

从仓颉造字的古老传说到100多年前甲骨文的发现，历代中国学者一直致力于揭开汉字起源之谜。

关于汉字的起源，中国古代文献上有种种说法，如“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等，古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。

史皇氏，陕西省渭南市白水县人。《说文解字》记载：仓颉是黄帝时期造字的史官，被尊为“造字圣人。”传说中仓颉生有“双瞳四目”。

仓 颉 看 见 一 名 天 神， 相 貌 奇 特，面 孔 长 得 好 像 是 一 幅 绘 有 文 字 的 画，仓 颉 便 描 摹 他 的 形 象， 创 造 了 文 字。

《淮南子本经训》说：“昔日仓颉作书而天雨粟，鬼夜哭。”

还 有 一 种 传说，传说他仰观天象，俯察万物，首创了“鸟迹书”震惊尘寰，堪称人文始祖。黄帝感他功绩过人，乃赐以“仓”（倉）姓，意为君上一人，人下一君。

鲁迅曾对仓颉造字这一史实，作过精辟的论述，意即文字非一人独创，而是群众智慧的结晶。

（二）汉字的演变过程PPT展示

（三）鲁迅之汉字三美

1、 听汉字的音美

播放诗歌《念奴娇赤壁怀古》《雨霖铃》

思考：学生从汉字声调的角度来谈谈自己听完诗歌后的感受。

教师指导：汉字讲究声韵铿锵有力、音节和谐、抑扬顿挫.刚才我们欣赏的作品或如奔放的大海、或如涓涓的小溪。其声犹如余音绕梁，三日不绝，净化了我们浮躁的心灵。

2、看汉字的形美

展示名人的书法艺术以及学生的书法作品（这里学生课后准备）

思考：学生从汉字的笔画和字形的角度来谈自己的感受。

汉字的字形由点横竖撇捺等构成。其方方正正、四平八稳，那些经过艺术处理的汉字或跳起了拉丁舞、有的如同酒醉的成龙打起了醉拳更是让我们感到的是在欣赏汉字在纸张上跳舞，所以：书法是“纸上的舞蹈”。

我们用耳朵欣赏了汉字的音美，用眼睛鉴赏了汉字的形美，下面就请用我们的心来感受汉字的意美。简洁的明字，有怎样的意美呢？

3、品味汉字的意美

（1）欣赏汉字日、月、山（板书： ）

教师：（幻灯片）一轮圆圆的红日描画出太阳圆圈的形状，如钩的新月与太阳的形状区别开来，横看成岭侧成峰，远近高低各不同的山。简单的几笔勾画，万物形态尽现。

学生讲解“明”字的象形构造，并用生动形象的语言说出由形美引发出怎样的意美。

（幻灯片）：一轮似火的红日，一弯皎洁的月，交相辉映，为人们驱走夜的恐慌，带来无限的光明与希望。

（2）研讨：学生指出自己所找出的汉字的意义

劣 平时如果用力少， 到时就会比别人差；缺少能力的人，其表现就可能比别人差

舒 舍予是一种忘掉自己的精神，这种境界多么令人舒畅；只有不断地舍弃和给予，才会感到舒心快乐

选 走在前面的人，更有选择的余地；被挑选出来的人，应是事事走在别人的前面的。

美,羊大为美。原始社会过着狩猎的生活，物质欠缺。这也是游牧民族的生活特征和审美习惯。唐代社会“以胖为美”因为他也有游牧民族（鲜卑族）的血统。（学生会意的）

（3）是否任何汉字都可以这样解释呢？请听苏东坡和王安石的一段故事

坡 滑 鸠

王安石对苏东坡说：“我估计你是你家东面山上的一层皮，因为“土之皮”曰“坡”。苏东坡答到：“以老师高见，那么‘水之骨’曰‘滑’，可水是没有骨头的啊”。接着，苏问到王：“你知道‘鸠’为什么是‘九’和‘鸟‘组成的吗？”王答到：“因为它家有九个人。”苏东坡继续问到：“那为什么它家只有九个人呢？又是怎么构成的呢？”王只好摇头作罢。苏东坡答到：“桑之鸠兮，其子有七”《诗经》。

上面的故事告诉我们汉字并不是都能这样去会意的。这是因为汉字的构字不一样而导致的。 主要是象形、指事、会意和形声。

（4）探究汉字之美：

请仔细观察右边的2008年北京奥运会会徽，然后思考：这个会徽蕴含了怎样的汉字之美？可以先在小组内讨论，然后准备用生动的语言表述出来，在全班交流。

参考要点：上面的笔划，像字非字，似画非画；融字于画，寓画于字；笔划之间，舞姿翩翩；舞韵之中，笔墨纵情；充分显示了汉字“入画”的美感。

她像一个“人” ，又像一个“京”字，还像一个“文”字，预示着我们首都北京将举办一个“人文奥运”。

我们仿佛看到，一个满怀热情和希望、富有激情和活力的舞者，一个充满生机与朝气、坚强与超越的运动员，一个龙腾虎跃的中国，正以满腔热情欢迎各国喜爱运动、热爱和平的人们。

三、汉字与我

用优美的语言来说说自己名字的意义。

四、猜字谜

1、春节三日（人）

2、一半在河海，一半在天空，到底在哪里？老家在山东。（鲁）

3、一个字，生得怪，六张嘴，两只角。（曲）

4、汉语文字国，有三个“兄弟”:

虽都是三笔，性格却不同。

大哥大张嘴，不管他人事；

二哥半张嘴，只管过去事；

老三闭着嘴，十点迟迟起。

（己已巳）

5、有心走不快,见水它过满,长草难收拾,遇食就可餐。（曼）

五、用音形交交分辨错别字的技巧。

以音辨形：对于因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们在默读的时候，就可凭读音来锁定它。

以形辨形 对于不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。

以义辨形：对于不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定。

六、课堂小结：

汉字的音、形、意皆具独特魅力，足以让每个接近她的人心旷神怡、浑然忘我。汉字之美，还美在她只对真正爱她、懂她的人撩开自己神秘的面纱，希望大家都能够沉醉在汉字的'海洋里不知归路。

七、作业

请同学们课后找一些汉字，体会汉字丰富的内涵。并以书法的名义把名字写在作业本内。