关于对手的作文

关于对手的作文。

写作是展示学生语言实际运用能力的重要方式，通过写作我们可以理解生命感知内心并分享自己的经历。优秀的作文都具备一些什么特点？经过仔细挑选笔稿范文网的编辑认为“体裁新颖，观点独特，内容丰富，结构清晰”是最具价值的文章，希望本文能够解决您所面临的问题！

关于对手的作文(篇1)

战役结束后，炮手回到了自己的家乡。

“终于回来了……”炮手长叹了一口吻。那棵树依然紧紧地站在那里，你忠诚的士兵，守卫着这世世代代留下来的土地。

离乡亲们越来越近，炮手的脚步却越来越沉重，苍白的脸上甚至有些木然，怎么面对这一切呢？……乡亲们听说他回来了，纷纷出来迎接。晴天霹雳，炮手看到了妈妈的墓碑，他一下了瘫倒在地上。乡亲们纷纷议论：“到底是谁炸了你家的屋子？！你也参战了，你不知道吗？”“可惜呀，老太太被折磨地奄奄一息，就是不肯离开自己的屋子……”好半天，炮手好像恢复了知觉，双手抱住头，号啕大哭“是我，是我炸死了自己的妈妈，毁了自己的屋子！”乡亲们惊呆了：“你这到底是为什么……为什么啊”。炮手绝望地说：“由于德国人已经占领了这个屋子，为了消灭更多的敌人，我向自己的屋子开了炮！我认为妈妈已经撤走了，没想到…没想到…”刚开始，乡亲们并不理解他，都不理睬他。后来乡亲们徐徐理解了，就和炮手一起，盖起了他的新家，过上了快乐幸福的糊口。

人们记实下了他的事迹，尊他为人民英雄，他的故事也激励着昆裔人，为了国家的和平和人民的安宁，舍小家为大家。

从此，他的故事世代流传……

关于对手的作文(篇2)

唐太宗以前说过“夫以铜为镜，能够正衣冠，以古为镜，能够知兴替，以人为镜。”但。如果“以己为镜”结局又将如何呢？

以己为镜，能够正外之礼，正内之心，能够正确的看见自我的缺点与不一样，正确的改正自我。

生活是一面镜子，在生活中，你能够明白不一样与常人的一面。俗话说；“人的敌人只有一个，那就是自我。”所谓知己知彼，百战不殆。“只有自我是最了解自我的，自我甚至更了解你。

但你在索取与奉献的边缘徘徊时，你必须要看清楚自我的心，让贪心的自我滚出你的”视线“，拨开心中的云雾，让自我的心与良知好好看看，什么是你真心想要的。

对手，就是这样，总会在你迷失后，给你一次突然袭击，让你措手不及。[合同范本网 36gH.Com]

为什么社会上有那么多犯罪的人，因为他们在犯罪与正义的一线之间，一念之间，败给了自我，在那一瞬间，他们迷失了自我，迷失了方向，似乎在手铐套住他们的双手时，他们还未清醒，在法院的审判下来之后，他们的手上已沾满了血腥，这时，一切已成定局，早已无力挽回。

我有一个对手，他的欲念很大，很难完全制服，他的脾气很暴躁，爱无理取闹，是一只倔强的牛儿，背叛与无情将她侵蚀着，她，在慢慢的吞噬着我，害怕了，但我却要鼓起勇气战胜它，自古邪不胜正，正义的我，在召唤着你，你听见了吗？呼唤的'我，别害怕，我来了。

对手，挑战来了，我必须会战胜你的。

关于对手的作文(篇3)

走在春熙路上，“龙抄手”“担担面”“钟水饺”满眼的成都小吃，看得我眼花缭乱，我摸了摸自己已饿扁的肚子，陶醉在各种各样美味食物的香味中。突然，一辆自行车如风一般从我身边晃过，一下把我从美食中拉了回来，我大叫：“怎么骑车的啊？”话还没说完，就感觉天黑了下来，我整个人瘫在了地上……

不知道过了多久，我缓缓地睁开眼睛：天哪！这是哪里？熟悉的高楼和满街的商店都不见了，眼前低矮的两层瓦房、穿梭的黄包车，我只在电影里面见过。难道这是……我突然瞥见街角的牌子上分明写着三个大字——“春熙路”！啊，真的！看多了穿越故事，我从不相信，今天居然发生在我身上，“哇！”我张大嘴巴，几乎喊了出来，哈哈，我要好好在这里玩一玩！

我信步走进离我最近的浓花茶社，坐在墙角的躺椅上，看来往的茶客，我很想知道自己莫名地来到了什么年代。店里的两个伙计正在交谈，“张武光，你说我们的抄手店到底叫什么名字啊？”我的肚子条件反射般地“咕咕”叫了起来，我这才想起自己已经饿了很久。“抄手”，我忍不住喊道，“给我来一碗”。一个臂弯间搭着一条长毛巾的伙计，一会儿就给我端来一碗热气腾腾的抄手。放下碗筷，他也不离开，退后一步盯着我，我想是我的“奇装异服”吓着他了吧。管他的，我拿起筷子就夹了一个大抄手往嘴里送去：啊！好好吃！又麻又辣，皮薄肉多！嘴里还有淡淡的甜。这不正是“龙抄手”的味道吗？我再看抄手皮，果然薄如纸，细如绸，呈半透明状；而那肉馅细嫩滑爽，咬在嘴里香醇可口。

真没想到，一家无名的抄手居然能有这么好吃，我三下五除二吃完一碗，连汤都喝得干干净净才意犹未尽地抬起头来，向仍然看着我的伙计问道：“叔叔，你们这儿的抄手和我们那儿的龙抄手怎么一个味儿啊？真好吃！”伙计听了我的话，转身向另一个伙计兴奋地叫道：“兄弟，我们的抄手有名字了，就叫‘龙抄手’吧！这个‘龙’字，代表生意兴隆，味道浓，还真是这个小朋友提醒了我们啊！”

什么？龙抄手？不会这么巧吧？我记得“龙抄手”是1941年诞生的啊！难道我来到了……

正当我百思不得其解时，一道闪电划过，我不自觉地闭上了眼睛。醒来时，我发现自己坐在春熙路的休息椅上。

哈哈！这个“龙抄手”的名字原来还有我一份功劳啊！往“龙抄手”望去，我不禁傻笑起来。

关于对手的作文(篇4)

今天是暑假第一天，妈妈说让我好好放松放松。于是爸爸妈妈带我来到人民公园玩个痛快!

公园里真热闹，我最喜欢的“豪华转马”今天也不停的工作着。还有“过山车”、“流星锤”都不时的传出一阵阵尖叫声，好刺激呀！

忽然，我捡到了一个饮料瓶，便突发奇想的把它当成“祥云火炬”，“妈妈，我是奥运火炬手！”妈妈立刻明白了我的意思，马上把手中的报纸卷成火炬形，我的火炬给妈妈的火炬对接，妈妈跑完200米后爸爸又开始跑，就这样我们一家三口你传给我，我再传给你，点燃激情，传递梦想！

2008年7月29日，真正的奥运火炬就要在郑州传递，火炬手们传递的一种奥运精神，也是一种爱心的传递！今天，尽管我们是做一次火炬传递游戏，但我也一样感到很开心，很快乐！

我骄傲，我是小小火炬手！

关于对手的作文(篇5)

成长的道路对每个人来说都是坎坷不平的。在灰色的记忆中，在风雨的侵袭中，总有一个人牵着我的手，牵着我走出困境，走出风雨。我感谢这个人。

当我很小的时候，我喜欢妈妈牵着我的手。我妈妈的手很大，很暖和。她老是把我的小手牢牢地握在她的大手掌里，直到它出汗。我妈妈的手老是暖和的，我的小手在大的手里感觉很安全。当我和妈妈一起过马路时，她也牢牢地握着我的手，有时会有点疼。但我知道这是我母亲对我的爱。当我想到它的时候，我并不感到任何痛苦悲伤，但是其中一些来自甜丝丝。

我记得我在五年级的时候，在一次考试中，我考得不好。我对此非常沮丧。当我妈妈知道后，她安慰我说，"儿子，不要紧，下次再试一次。"因此，我妈妈天天都给我仔细当真的讲题。在未来的考试中，只要我想起妈妈对我说的话，我就会布满决心信念。果然，我的成绩有所进步。当我开心的时候，妈妈提醒我不要由于我取得了一些成绩就自满。

就这样，妈妈带我渡过了几个炎热和严寒的季节。那时，那个喜欢让妈妈牵着手的小男孩跟着时间的推移也变成了一个大男孩。但在我心里，我小时候的场景永远不会被抹去。

书老是一页一页地翻过，成长之路老是一步一步地走。在成长的过程中，在成长的道路上，我的母亲一直牵着我的手走过风风雨雨，教会了我良多东西!

关于对手的作文(篇6)

社会需要竞争，竞争促进跨越。但面对竞争，直视高手，有人叹息说：“有对手不好。整天打架好难受啊！而拥有‘竞争对手’的自己的才能可能被埋没，无法得到别人的欣赏和认可！这也会很痛苦！”其实这种说法是错误的。我觉得一个人有对手是好事。

古人云：下棋要找高手，要去班门弄斧。提升自己，创造精彩人生，不仅需要面对对手，更需要挑战高手。只有这样，才能化干戈为玉帛，取得实实在在的成就，才能站在社会上，展示人生的价值。

当然，对手更像一面镜子，他能显示出我们的优缺点，长处和短处，我们可以通过“对手”认识自己，提高自己，这也正如唐太宗所说的：“衣以铜为镜，衣以蔽之，人以蔽之”。

自然界的存在规律也充分说明了这一点。记得7世纪中叶，一位英国科学家做了一个实验，在河的东西两岸放两只羊，在东岸放两只狼，西岸不放狼。几天后，东海岸的羊虽然有伤亡，但也有几个；而西岸的羊每天悠闲的吃草。渐渐地，东海岸的羊整天被狼追逐威胁，后腿变得更强壮更快。相反，西岸的羊由于缺乏锻炼，后腿变得无力，奔跑速度也逐渐变慢。一个月后，科学家在西岸放了两只狼。这时，人们发现西岸的羊长时间懒于运动，使得它们跑得很慢。自然，狼毫不费力地吃掉了羊。

关于对手的作文(篇7)

对手，你们一听一定会觉得是某个人，而对于我来说，真正的对手就是我自己。

盼望已久的国庆节终于来临，可面对小山一样高的功课，我却没有去努力击败它们，而是使用了我的大招——-逃跑。我的腿好像变成了猎豹的腿，又似乎装上了小火箭，以每分钟五千米的速度逃走了。

可刚跑出家门就被一个人拦住了，抬头一看，傻眼了，这个人恰是我的妈妈。“功课那么多还不赶快写，我要出去办点事，你要在家里乖乖写功课。”我嘴里嘟噜了两句，极不情愿的允许着。

妈妈前脚刚走，我就想去看电视，但是又想到了大堆的功课，这时候泛起了两个不同的我。一个向好一个向坏。只听向坏的说：“看电视吧，你的妈妈不会知道的。”我心里想：对呀，我的妈妈不会知道的。可向好的又启齿说：“不行，要写功课，这样我就有更多时间愉快地玩耍了，再说万一让妈妈知道了怎么办呢？”我又想：也对，不怕一万就怕万一。

经由了一番激励的斗争，最后仍是光明克制住了黑暗，我仍是选择了写功课，向坏的也骑着猪飞快地跑走了。

我突然间明白了：良多时候，我们最强的对手不是别人，恰是自己的懒惰与懦弱。

关于对手的作文(篇8)

每当我看到爷爷时，就会想起他那双粗拙，充满皱纹的手。

爷爷的手上长满了老茧，充满了丢脸的皱纹，还非常粗拙，但是，在我心中，那双手是十分伟大和勤劳的。

有一年，天上下着密密麻麻的鹅毛大雪，刮着严寒的冬风，树枝在风中发出嘎吱嘎吱”的声音，十分难听，下的雪大约已经有十五厘米了，可老天好像没有让这场大雪停下，反而越下越大。

鹅毛般的大雪飘飘洒洒，灰暗的天空中，冬风在呼呼”地吼叫着，街上连个人影也没有，只有堆得厚厚的雪。

学校里，同学们早已打着伞走回家了，而我由于今天没有带伞，只能无助的站在走廊上，望着这下的如鹅毛一般的大雪。

雪越下越大，天气也越来越灰暗，我被冻得直发抖。突然，远处泛起了一个身影，只见那个蹒跚的身影越来越近，透过雪帘，我不是看得很清楚，只是感到那个身影非常认识。

近了！更近了！啊！我不禁叫了一声！那个认识的身影居然是我的爷爷！只见爷爷的身上沾满了雪白的雪花，头发也被染得白花花的，大手中举着一把大伞。

我们回去吧！今天见你没有带伞，我便来接你了！”我的眼睛潮湿了，爷爷说着就伸出那粗拙的大手，先摸摸我的头，然后又拉起了我冰凉的小手。那双充满皱纹的手热乎乎的，一直热到我的心里。在那个冬天，我不再感到严寒，而是感到了阵阵暖和。

每当看到爷爷，我就会想起伴我了十几个年龄的那双粗拙，充满皱纹的手

关于对手的作文(篇9)

对手是激励我们前进的方式，促使我们前进，而我的对手却是我自己。那是四年级时的一件事，在一节体育课时，老师教我们跳高。可我比较矮，一直越不过那根跳高杆，当我越过跳高时，跳高杆就倒在了沙坑中。我便惧怕起了跳高。老师见了，仿佛明白我的心思，下课后便把我叫到了办公室，对我说："你虽然矮，但是你身体轻，只要你按老师说的动作做，一定可以越过跳高杆的。”……在回教室的路上。我心想：老师说我能行，那我应该能行吧！于是，我每天都练习跳高。终于，又一节体育课来了，老师说这节要上跳高课，一听到跳高我的心立即紧张起来。看着前面的同学都跳了过去，我心里更紧张了。我心想：万一跳不过去，同学们说不定又要取笑我了。可我一想起老师的话，害怕竟变成了一股力量，轮到我了，我脚轻轻一抬，身子轻轻一跃。哇！我跳过去了。老师见了，带头为我鼓掌，同学们也纷纷为我鼓起掌来。这时，我才明白，原来我真正的对手并不是那根跳高杆，而是我自己！

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对手作文9篇

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对手作文 篇1

自信是人生的马达; 当你在机会的面前徘徊时, 自信使你跨入成功; 当你在失败中沉默时, 自信使你重新振作; 拥有自信, 拥有属于你的那份成功; 拥有自信, 拥有你所向往的人生;

伏尔泰曾经说过：“人生布满了荆棘，我们想的唯一办法就是迅速的从那些荆棘上跨过。居里夫人，海伦凯勒，这都是最好的例子。但是，挫折不一定会让人成功，也可能会让人堕落。就像是一只小船在海中航行，忽然前面有一个大浪拍来，小船可能会被拍翻，然后没入水中，也可能会被大浪卷到浪尖，站上顶峰。挫折不管你愿意或者不愿意，希望或者不希望，它随时都有可能翩翩到来。我们所能做的，就是快乐的去面对挫折，这样才能战胜挫折，不至于丧失信心，这样的人生，才会是快乐的人生。

但他百折不挠的精神战胜了失去听力给他带来的重重阻碍，从痛苦的坚岩中发掘出无尽的灵感，导引出快乐的甘泉，他抗击挫折的决心在旋律中跃动，他沉迷音乐的快乐在音符间流淌。于是，贝多芬的人生是快乐的人生。

微笑的去面对挫折吧，这样你才能有良好的心态去获得更加快乐的人生。不要停止对快乐的追求。首先认真地过好自己的每一天,用心去感受生活中的快乐--在工作中寻求快乐，在生活中享受快乐，在奋斗这创造快乐。

曾在书上看过这样一则故事，一只鸭子没有脚，但它每天都很快乐，每天玩的最欢快，每天叫的声音最大，它虽然没有脚，但它每天都坚持着练习飞行，令人不可思议的是，它竟然学会了飞，而且能持续飞二百米左右。

有苦有甜，有喜有忧，有笑有泪，这就是生活的真实面目,面对这一切，我们只有真实地面对，笑看人生风云，那么我们一定会领略到人生的美丽。

对手作文 篇2

岩石说：“我的对手是海，无比坚硬的我在海水的冲洗下亦不免战栗不已。”

海说：“我的对手是岩石，能掀翻万吨巨轮的我在岩石的阻挡中亦不免粉身碎骨。”那么，我的对手又是什么？我的对手是--高考

我想，留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，应该明白：拼搏人生，无怨无悔。人生拼搏，无怨无悔。只有搏过，才能无怨无悔。人生能有几次搏，此时不搏待何时。

从你们呱呱坠地的那一天起，你们的父母就对你们寄予夸姣的期望;从你们上小学的第一天起，你们就插上了理想的翅膀!从你们迈进淮中校门的那一天起，你就告诉自己：这里是我起飞的地方!三十天，时间太短，对那些布满朝气、襟怀胸襟理想的同学，将更加奋发努力，争分夺秒，由于他们相信，奇迹老是由强者创造的。

成功的人分三种，一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气;二是马不停蹄，更上层楼的，这样的`同学身上有一种志气;三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败，也有三种人，第一种是逃避失败，不敢面对，一直糊口在失败的暗影里，这种人成为被失败打垮的人;第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻痹不仁，必将重复失败;第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的步履，去迎接下一次的挑战，由于他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

你选择做怎样的人呢?

高考是一场特殊的成人典礼，经历这场考试，你们不仅在春秋上步入成人的行列，而且整个身心也将经历一次前所未有的浸礼。高考是对人生的激励，对待高考的立场恰是你对待人生立场的反映，经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线，这边是懵懂的少年，那边是成熟的青年，高考更是一道分水岭，两侧分明是不同的人生。

同学们，为了含辛茹苦的你所深爱的亲人;为了这宝贵的光阴与闪亮的青春，也为了维护作为一名学生、一个人的尊严，请努力吧!

同学们，在高考的最后冲刺阶段，一定要牢记“当真”二字，摒弃邪念，耐住寂寞。不仅课要认当真真地听，功课要认当真真地做，考试要认当真的考，而且地也要认当真真地扫，被子也要认当真真地叠。当真会内化为一种素质，帮助同学们获得高考的成功，以至事业的成功。

打好高考这一仗，是寒窗苦读的你们和含辛茹苦的全体家长的殷切期盼，也是学校全体老师的但愿。我相信有学校领导的关怀、老师们的辛勤耕耘、再加上同学们的耐劳努力，六月一定是我们的!

对手作文 篇3

有没有一个人总是骄傲张扬，却有资本这样做？我想你能理解我的感受。

说起来，我们家是世交。我们出生前，妈妈是好朋友。她从小就比我高一头，还得比我早出生。真的让人想起来就很压抑。记得有一次我们在院子里玩，她突然建议买冰棍吃。那时候我没钱。他买了根冰棍，不跟我分。但是她不拿着冰棍吃饭还在我面前晃来晃去在干什么？最后，我生气了，咬了一口冰棍。她盯着它，哇地一声哭了。最后这件事以我们每个人打50大板结束。

也许从那以后，导火索就被埋了。

时间过去了，我们不再是为了一根冰棍吵架的孩子。它就像一块粗糙的玉，开始慢慢显示出它的光彩，而我就像地上的一块石头，连金子都是灰色的。我不知道每次听到妈妈羡慕地夸她英语口语有多好，数学考了多少分是她心里反复澎湃的。不是羡慕，嗯，一定不是羡慕！即使这样反复告诉自己，每次考试后还是忍不住假装问妈妈成绩，偷偷和自己比较。我会在稍微比自己优秀的时候暗自庆幸，在稍微落后的时候默默努力。我们还是会一起在院子里玩，但是我们之间的争吵却是一天比一天多。和我们一起长大的日出，会在一边给我出主意，但久而久之，就连温柔的日出也放弃了，转而做自己的事。

溢满胸膛，似乎要流出来的喜悦，可能没有你的那么简单。

后来繁忙的学业让我们很少见面，甚至见面的时候也只是打个招呼就过去了。有时候会觉得失落，仿佛失去了可以点燃人生的激情。直到那天，我们有了一次偶遇。我们只是想随便聊聊，但她不小心说起了我弹钢琴，语气中充满了挑衅。我惊呆了，马上嘲讽她的画。

我们站在小马路中间，像最幼稚的鸡一样叽叽喳喳，无视路人惊讶的目光。最后，我们都停下来，互相盯着对方，头也不回地走开了。这只是一个小插曲，但我感觉有些东西回来了.

我最亲爱的对手，我最亲爱的朋友，不管谁偷偷偷时间，幸好你一直在。

对手作文 篇4

即使有天下第一的武功，有机智的谋士，可，吕布仍是难逃一死，成为曹操的刀下之鬼。是天意?不，是人心!当吕布在背信弃义的同时，就已经没人再信任他，跟随他，除了手下的亲信，已无人再愿为他卖命。那时，他的生死就已经定了!

对手，一个可敬又可憎的字眼，可是没有对手，就没有成功，是对手铸就成功，铸就王者的无敌。在前进的路上，对手，就像一个暗影，死死地随着你。只有尊重对手，与对手平行，超越他，战胜他，你就是无敌!

田亮，中国男子跳水的领军人物，但那一次，他只得了银牌，而胡佳，却登上了金色的宝座。恰是由于田亮之前的无敌，才有了胡佳的拼搏，才有了他的成功!就像没有曹操同一北方之后的南下，就不会有诸葛亮和周谕的火烧赤壁，假如不是有庞德，于禁这俩个对手，也不会有关羽的“水淹七军”。对手与无敌是相对的，没有对手，就没有无敌!

我本也是班中的“三好”，但到了初中，也只能成为对手的铺路石子。

对手，无敌，由于王者心中有对手，他拼搏，他奋进，他无敌!

不要老是憎恨对手，他是你人生路上的朋友，由于他的存在，你有了动力，有了目标，是对手铸就无敌!

对手作文 篇5

“没有岩石的拦阻，哪能激起美丽的浪花”，美丽的红花下面总有静默的绿叶，蔚蓝的天空中总有朵朵白云，每个成功者的背后有着无数汗水和血泪，每个强者后也总有一帮顽强的对手，而我的对手就是我们班的张**。

在初一入学考试中，我如愿的考得了班上第一名的好成绩，张**紧随我后，位居第二名。从此，我就把他作为我的对手。第一次月考，我是第一；期中考试，我是第一；第二次月考，我还是第一。就在我心想这个张**也不过如此的时候，他却给了我猛烈的一击。在期末考试成绩出来后，他以四门副科均优于我的成绩超越了我，取占了第一的宝座，这不免使我难过了好一阵子。第二学期，我在副科上多下了许多功夫。“皇天不负有心人”，终于，在第二学期的期末考试中，我的副科赶上了他，并和他的成绩不相上下。可是，不幸的是，他的数学成绩盖过了我，我又是第二名。哼，我一定要赶上他，我心里暗想。这不，初二一开始，我就让妈妈给我买了数学辅导书，准备在数学上再多下些功夫，争取下次超过他。

张**的知识非常广博，听同桌说，我们去八中基地训练时，晚上他们在宿舍，张**拿着文言文版的历史书给他们讲，讲的非常生动以至于最后讲完后，他们仍沉醉其中，都不想睡觉了。就是因为同桌不经意间说的这番话，使我决心多阅读一些课外书，向张**学习，也要做个博古通今、知识丰富的人！

这学期，语文老师要求课前要有三分钟的演讲。我是第一个演讲的人，紧张得心怦怦直跳，我自己感觉声音都在颤抖，何况同学们说我的声音很小，没有激情，最后我的综合成绩是4。25分。第二天张**演讲，他的演讲声音洪亮，感情真挚，丝毫没有一点紧张，我也被深深吸引到了他的演讲当中，真是令我佩服！成绩众所周知，他得了满分5分。他的自然、大方当然又要令我学习了，不过我相信，我总有一天会克服紧张心理的！

正是由于我的对手张**，我才能认识到自己的不足，才会激发我的潜能，激励我不断进步，使我奋勇前进，勇攀高峰！

对手作文 篇6

应对“山外青山楼外楼”我们就应选取逃避，选取嫉妒，还是选取战胜？如果我选取的话，我会选取与对手一路同行。

魏将庞涓，因为嫉妒，被乱箭射成莲蓬头，惨死于树下；三国师长周公瑾，也因为嫉妒，正当而立之年却仰天长叹，呕血而终；俄国诗魂普希金，同样海河司因为嫉妒，毙命于情敌的枪口之下。应对旗鼓相当的对手，他们不约而同的选取了嫉妒，选取了逃避的另一种方式，结果却不堪入目。

余秋雨先生以前说过：“嫉妒的起点，是人们对脆弱的隐忧。”还没有尝试努力，却早已选取了放下，那么他的人生不会是精彩而完整的人生。应对对手，请正视对手。

真正的对手，不会计较某一次比赛的输赢；真正的对手，不会在私下做一些可耻的行为；真正的对手，不会将对方作为自我的终极目标。

对手，是人生旅途中某一站的终点，他回让你努力向前，展示自我的风采；对手，是茫茫黑暗中的一颗北极星，他回让你明确自我的目标，永不放下自我的梦想；对手，是你即将跌倒时的一次帮忙，他会让你心存感激，继续奋斗。

选取正视对手，选取与对手一路同行，孔老先生以前说过：“三人行，则必有我师。”在与对手一路同行的过程中，你必须会找到对方的优点，也会折射出自我的不足。“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请擦亮你的眼睛，用一种欣赏的眼光去和对手竞争。

选取与对手一路同行，选取超越对手。超越需要勇气，也需要信念，超越需要蛹破茧成蝶的那份执着与漫长，也需要孕育春天的冬季的寒冷与无助。可是，超越也不是因为如此而显得更加珍贵吗？蝶不是因为如此才显得更加美丽吗？冬天来了，春天还会远吗？

应对对手，我们本不需要不他当成敌人，用一颗平常心去对待，用一种欣赏的赞许的眼光去看待，必要的时候，不要忘记为对手喝彩！

再次应对对手，请真诚地说一声：“对手，你好！”

对手作文 篇7

郁闷、疲惫的初三生活似乎有些枯燥乏味了，多少次想放弃，想妥协，迷惘、浮躁的心该何去何从？

要不是他，我现在又会是怎样？

初二下学期毕业了，也许是想在黑暗前的黄昏中挣扎一下，闪烁最后一线光芒，也许是恐惧“魔鬼初三”的到来，想借疯狂来放松一下的缘故吧，初二的暑假是浑浊的……

和一群“挚友”在网吧中穿梭，在休闲吧里斗酒，傍晚到大街上喧哗，每星期至少有三天在外面晃悠，对于一向乖巧的我来说，已经很疯狂了。

本想到初三一切还原的，可是没想到玩也是会上瘾的，心飞出去就很难收回来了。成绩更是不言而喻的出现了历史最低谷！

达，是我的同班同学，他的文采很好，是我们班的才子。可是无论大考小考，他总是会差我那么一点。他一直把我当成他的阶段性目标。

这次月考他出乎意料的超过了我。他这个人也真奇怪，有了“历史性的突破”应该高兴才对，而他却比原来更郁闷了。

在他的一篇周记上点出了他所知道的他能进步原因――我没有正常发挥。也许他是故意写给我看的，因为很多人都知道我有“拜读”他文章的喜好。这篇周记发下来后我自然看到了。内容大致是：初一我们相识后他对我的印象；后来知道了我的厉害，并将我定未他的对手，一直“穷追不舍”，他以我来刺激自己，同时也刺激我；但初三一开学，他本想在最后关头与我一较高下的，可却发现我变了。他与我们这群人的关系都还不错，所以他清楚是什么影响了我；他在周记中写到，他胜之不武，因为那不是我的实力，也不是他的进步。他很为我担心，想我提出了最诚挚的劝告。

老师和父母都曾经警告过我，但均没奏效。可是不知是他文笔太好，还是其他什么，当时，我哭了。心里的那种激动、酸楚是不发言喻的。周围的同学吓坏了，都问是什么内容这么感人。可是我知道他从不把周记随意给人，我也不会让别人看到。我走到他面前，把周记还给了他，我们都没说话。

第二周，我写了一篇名为《是朋友不是对手》的周记来答复他，老师是明白的，她在评语中告诉我已把文章给达看了。我在教室中碰到他，我们相视而笑。

此后，我慢慢的恢复了状态，达却又因此排在了我后面，但他却很开心的样子，继续着他的“追逐”，我也在他的推动下不断前进。

对手作文 篇8

羚羊感谢狮子的追逐，让它拥有矫健的步伐，而大海感谢礁石的压制，让它激起波澜壮阔。一千杯酒不如知己，钻石切钻石更有趣。多亏了我们的对手，我们的生活更加光明，我们的生活更加美好，世界更加精彩。

纵观古今，一个人的成功，一个人的企业的繁荣，甚至一个国家和民族的繁荣，都离不开对手，对手的重要性可想而知。

康熙在位六十一年，立下无数丰功伟绩，开创了康熙盛世的大一统局面。然而，在晚年，他说鳌拜、吴三桂、郑静和戈丹是最重要的感谢。正是因为强大的对手，康熙才成长起来。换句话说，没有对手，也就没有今天的康熙祖先。多么英气啊！双手拥抱感谢对手，只因为对手锻炼了意志，这才是真正的强者！

个人如此，集体如此，企业也是如此。今天，蒙牛伊利，中国知名的乳品企业，是我们最知名的“冤家对头”。在市场经济的竞争下，他们紧紧抓住彼此的步伐，不断追求更好的质量和更好的服务。两者都在竞争中蓬勃发展，成为世界知名企业。

这些都告诉我们，我们是对手，教会我们拼搏，促进我们发展，甚至引领我们走向成功。

睁眼看世界，一个民族的复兴都会印证这个道理。德意志民族懂得尊重和感谢对手。在羡慕法国古典音乐并将其视为对手的同时，德意志民族诞生了海顿、贝多芬、巴赫、舒曼等音乐大师。在推崇英国文学为对手的同时，德意志民族为世界产生了叔本华、黑格尔、尼采、马克思等哲学大师。在赞叹美国汽车制造业世界第一的同时，德意志民族为世界打造了宝马、奔驰、大众、保时捷等著名汽车品牌。面对一个如此尊重和感谢对手的国家，我们必须敬畏。

朋友们！对手磨练我们的意志，让我们努力。对手锻炼我们的精神，让我们创新。感谢你的对手，他让我们走向荣耀！

对手作文 篇9

人生这一条漫长的河流，总会遇见大大小小的对手，关键是如何打败他们。打败他们之后，要学会如何去感谢他们。

我读过一篇文章，相信大家也看过。讲的是日本北海道的一种鱼，叫鳗鱼。这种鱼味道鲜美，但它有一个缺点，就是捞上来一会就死了。活鳗鱼的价格是死鳗鱼的好几倍，当地鱼民都想不到用什么办法让鳗鱼多存活些时间。唯独有一个老渔民捞的鳗鱼运到市场后仍然是活蹦乱跳的，不但没有死，而且还都挺精神的。其它人都不知道是什么原因。后来那位渔民告诉他们，办法很简单，就是在放鳗鱼的水里放几条它的天敌---狗鱼。有了天敌的打扰，鳗鱼会保持高度的警惕，就此存活下来。

在我的身边也有一条“狗鱼”，因为这个人的存在才造就了现在的我。

第一次月考，“狗鱼”比我考分高得多，我与他相差了十几名，我都对他羡慕得有些嫉妒了。我很不服气，暗自里发誓，有一天我一定会超过你的，让此时你的笑容挂在我的脸上，然后让此时我的心情埋在你的心底。

从此以后，我和“狗鱼”说得好听点是对手，说得难听点是敌人。在你追我赶中，期中考试伴随着浓烈的火药味一步一步地逼近。这次，我又败给了“狗鱼”，可这次不像上次那样惨败，只相差几名。本来我应该高兴的，可是，我却一点也高兴不起来，因为我又败给了“狗鱼”。

我发奋努力，拼命的学，没日没夜地做卷子，为的就是打败“狗鱼”。新一轮的月考又近了，进考场前我暗自地说：邓欣怡，你一定要赢，否则，努力和目标会成为泡影的。终于，我获得了那个让我为之欣喜的成绩。半学期，我努力了半学期，为是就是打败我的对手。可是，“狗鱼"并没有什么大的波动，只是微微一笑，这一笑让我有了危机感，下一次他超过我该怎么办？我又在心里暗自与他比拼着。

我开始更加努力，现在换了一个目标，不让狗鱼超过我。在期末考试中，我一举拿下了班级第二的好成绩，而”狗鱼“却意外的没有战斗的意思。我突然打消了去挖苦狗鱼的想法，反而想去感谢”狗鱼“。没有了”狗鱼“，我可能不会想去好好学习，也不可能拿到今天的好成绩，更不可能受到老师的夸赞，家长的表扬，也不会……这一切的一切都是因为”狗鱼“在背后助了我一把啊！

在现实生活中，你没有必要憎恨所谓自己的敌人或对手，若深入思考一下，你也许会发现，真正促使你成功的，真正激励你昂首阔步的，不是顺境和优裕，不是朋友和亲人，而是那些常常可以让你受到打击、挫折的人。

感谢对手，对手亦是老师，不断引导我们朝向更好的方向努力，对手给我们无形的压力，迫使我们一断地追求完美，敢于竞争，敢于展露。

朋友，如果你的身边出现了”狗鱼“，请珍惜。因为，这条”狗鱼“将会促使你走进阳光大道。

对手作文10篇

对手作文 篇1

信念的力量，在我们生活中有很多的体现。信念就像一座灯塔，为远行的航船照亮前进的路，信念，更是一座丰碑，为后人提供更好的给养。信念，是支撑人生活的动力，也是支撑人，实现梦想的启迪！信念，在我们的心中有着重要的意义。

信念带给人以前进的动力。我便是这样的，还记得中考前的那一个月吗？我们都在拼搏，都在努力的刷题，争取就是为了自己能考上一个更好的高中，这时候支撑着我心中的信念，就像一团燃烧的火炬一般，一直推动着我前行，推动着我成长。最终我在做了很多很多道题之后，我终于考上了一个不错的分数，被心仪的高中录取，这便是信念所带给我们成长的力量。

正确的信念带给人进步，而错误的信念则带给人遗憾。有些人的信念是不加考虑的，这些信念虽然在他们是心中扎根发芽，但是却给他们带来很多的困难和险阻，甚至误入歧途，偏离正确的人生轨道！

记得听过这样一个故事，有个人迷信上一种致富的方法，便天天想想着朝那方面努力，殊不知，这实际上是一个圈套，是一个骗局！他便将他当为这个信念，而使自己钻了进去，终身不能自拔！

秉承正确的信念，摒弃错误的信念，我们将收获更美好的明天！

对手作文 篇2

“亦圆亦方”是一句古老的口头禅，那么何为“方”，何为“圆”？

自然形成的那就是圆的，人为修饰的就是方的。万木迎春是自然，禁摘花草则为方；漫天飞雪是自然，冰雕雪刻则为方；驾车休闲是自然，交通法规则为方；气质性情是自然，道德约束则为方；个人意志是自然，规章制度则为方；两情相悦是自然，婚姻法典则为方；谋取利益是自然，税法征收则为方……动为方，静为圆；刚为方，柔为圆；。以不变应万变为方，以万变应不变是圆。凡事都在圆中预，方中立，这是古人谋事的原则，也是亘古不变的真理。世间万物都是在这方圆之中，而方圆也是历史和哲学的辩证。

方是原则，圆是机变。外表要圆——大智若愚，内心要方——清静明志。对己要方，对人要圆——宽以待人。有圆无方则不立，有方无圆则滞泥。所以，交际时也要亦方亦圆，方中有圆，圆内容方。社会交际中，如果能把圆和方的智慧有机的结合在一起，做到该方则方，当圆则圆，方到什么程度，圆到什么程度，都要恰到好处，才能左右逢源。

做人一定要圆。这个圆不是圆滑世故，更别说平庸无能，这种圆是圆通，是一种宽厚、融洽，是大智若愚，是与人为善，是居高临下、明察秋毫之后，心智的高度健全和成熟。不要洞察别人的.弱点而咄咄逼人，不要因为自己比别人高明尔盛气凌人，任何时候也不要因为坚持自己的个性和主张让人感到压迫和惧怕，任何时候都不随波逐流，要潜移默化别人而决不让人感到强加于人……这需要极高的素质，很高的悟性和技巧，这是做人的高尚境界。 圆的压力是最小的，但张力却是最大的，圆的可塑性也最强。这圆好做也不好做。好做则因为如果人真正有大智慧、大胸襟，真正能自强自信，心态平和，心地善良，凡事都往好的一面想，人的弱点都能原谅，即使是遇见恶魔也坚信自己能道高一丈，如真能那样，人还有什么做不好呢？

做事一定要方，就是做事要遵循一定的规矩，遵循法则，绝不可乱来，绝不可乱来，绝不可越雷池一步，这些理在中国好像已经流传了上千年。中国人常说“没有规矩不成方圆”、“有所不为才可有所为”，就是“方”这个道理。

唐朝名相李泌七岁时，与唐代宗对对联。上联是“方若棋盘圆若棋子”，李泌对曰：“方若行义圆若用智。”这或许是对“外圆内方”人格意蕴的最好注释。让我们方圆合一，成就人生辉煌。

对手作文 篇3

昨天于中午十二点到了邯郸，坐了二十四个小时的火车和半个小时的汽车终于到了，但一下车我立马就想回家了，这里什么也没有，空中除了空气就是灰，找家超市就要走好远，这里大货车成群，太埋汰了，我到中午嗓子就发疼了，他们这口味也特重，我都吃不下，最高气温可达四十度。

去爸爸的宿舍和医院看了一下，还算可以，爸爸自己住着一个一百多平的房子里，瞅着就很孤独，听别人说，爸爸每晚都会被叫起来做手术，而且每天还被监视着，也不知道爸爸怎么扛到现在的，妈妈下车见到爸爸，第一句话就是：“跟我回家吧”！这里太艰苦了。中午饭没吃多少我就溜了，晚上和爸爸还有叔叔出去吃了羊肉串，在这吃个烤串真不容易，这里的假肉太多了，都是猪肉抹上点油，冒充羊肉，晚上九点多回到了爸爸的宿舍，洗洗就睡觉了。

今天早上的粥，就是水，我硬是配点自带的蛋糕喝了下去，中午医院请吃饭，去了他们这里最好的酒店，我没看出哪里好，这样的酒店在吉林有的是，只不过就是加了一层旋转餐厅，没什么意思，而且饭不合我的胃口，他们这的人山药变着法的做，糖拌，做汤，炒菜，等一糸列的吃法，我姥姥就能做。爸爸的老板，也就是董事长，很能说，（他们着的人际能说而且会说很大声）吵死我了，但是出于礼貌，我没说只是装听。

爸爸给我讲了一件关于他的事，有一次开会，他听到有一个人放了一个屁，他就严厉呵斥道：谁这么不文明，要放屁也带开完会再放。谁知他刚说完话就放了一个响亮而又臭的屁，爸爸说，他的老板就是把自己当成了XXX，哦，忘了说他们着的人都还活在XXX身上，谁都要听老板的，他会规定谁可以放屁谁不可以。

我好想让爸爸回去，以前妈妈说爸爸的辛苦我还不信，这回我亲眼目睹了，我会比以前更努力的，同学们和老师请你们监督我，如有不满可随水提出。

对手作文 篇4

为人需方。“方”是准则，是品德，是人的立身根本。处事需圆，“圆”是灵通，是圆润，它要求人能适应，会变通。因此，无方，生活中便没有规矩准则；无圆，生活便像没有上润滑油的链条负荷太重。由此可见，所谓的方圆实则是一种为人处世的方法，也是一种内正外圆的人生境界。

方者，方正刚直也。古老的中华民族涌现出许多具有方正能量的人物。他们不是昙花一现的流星，而是社会正气的引者。李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的潇洒豪迈；屈原“伏清白以死直兮，固前圣之所厚”的`洁身自好；陈天华“长梦千年何日醒，睡乡谁遣警钟鸣”的爱国情怀……他们都是中华民族不屈的脊梁，获得了千古赞誉。

圆者，处事圆润也。鸿门宴上，沛公刘邦能够全身而退，取决于他能够审时度势，能屈能伸；渑池会中，蔺相如能够完璧归赵，取决于他能够机智应变，张驰有度；天下三分，曹操能够取得统一中原的成就，取决于他能够拉拢人心，处事圆润……他们都是随机应变的佼佼者，也就赢得了青史留名。

上善若水任方圆。水之最善，是她可以根据外部环境差异而不断地改变自己的形态。为人处事的境界像水，就是要随着时势的变化而改变自己，而非撞倒了南墙也不回头。比如越王勾践在吴军兵临城下时，他没有悲呼“士可杀，不可辱”，而是委身为奴，藏巧于拙，为日后的东山再起卷土重来做准备。“越王勾践破吴归，义士还家尽锦衣。”——无疑，他是圆之受益者。

方与圆是人生的不同处世原则。两者既对立又统一，无法绝对地肯定一方而否决另一方，坚守一方而鄙弃另一方。比如民主革命家陈天华，如果他不采取自杀的极端方式，而是好好活下来，引领更多爱国人土投身革命之中，那么是否能加速民主革命的进程？明末教育家顾炎武说：“和若春风，肃若秋霜，取象于钱，外圆内方。”《菜根谭》中则对方圆二者的关系解释的更加明了——“处治世宜方，处乱世当圆，处叔季之世当方圆并用。”可见，人生在世，用好方圆之道，其实是一种大智慧。

人生就像《红楼梦》里说的一样：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”只圆不方，即为圆滑；只方不圆，则过于死板：唯有方圆结合、方圆并用才是明智之举。

对手作文 篇5

“呼，呼……”我喘着粗气，半张着嘴，已经被风干的喉咙传来令人恶心的感觉。

“迈开腿冲过去！”一声刺耳的哨声后，教练那鬼魅般的声音又在我耳边响起。我甩着两条犹如绑了十个实心球的腿，用我已经耗尽了的，教练所谓的潜力，带动着全身拼了老命地向终点冲去。风在耳边呼啸，我不知自己是以怎样扭曲的姿态，怎样狰狞的面孔，迎接这到来的终点。教练一掐表，都结束了……

“这是期末考试，大家一定要重视。你们的长跑是一个弱项，所以虽是考试，我也要给你们定一个目标，如果达不到要加跑一个1000米。”教练那不长的，却让人脊椎凉了半截的话又响起在了耳畔。我想起了这几天来的练习。

我刚上课时，怀揣的好奇、激动与跃跃欲试，在每节课的超负荷的折磨下烟消云散。上课前，先是两圈慢跑，然后是各种热身活动，消耗尽大半的体能，才开始一节课的“好戏”。800米是家常便饭，而且一节课比一节课的要求高，达不到就是一个1000米。每节课，我都是以小腿肿胀酸痛，头晕眼花，口干舌燥，结果还差目标零点零几秒，只好再跑一个1000米收尾长跑的，然后再拖着被折磨得没有知觉的身子再去练实心球和立定跳远。两个半小时下来，我只能使唤着哆哆嗦嗦的腿和胳膊，靠仅剩的一点毅力，做最后的放松的。

教练美其名曰“放松”，实际上就是最痛苦的拉伸。每次教练都将我的大腿，小腿和脚掌毫无缝隙地紧密贴合在一起，然后用力往下压，毫不留情地，毫不犹豫地往下压，那犹如肌肉撕裂般的疼痛，促使我不得不一阵阵地哀嚎。接着让我从背后把左右胳膊交叉在一起，他便用两个钳子般的手使劲的反向拽我的胳膊，好想要打个结，这便又是阵痛……

这让人不寒而栗的回忆被教练宣布成绩的声音打断，我的心敲起了小鼓。念到我了，比目标快两秒！我欢呼雀跃着。向来严肃的教练眼里好像泛起了盈盈的笑意。

经历的痛苦都被坚持化解，变成强大的力量，促使我在成长的道路上不断前进。

对手作文 篇6

日月交替，泡海桑田，人间巨变。我们正站在国家辉煌的历史坐标轴上，正站在改革开放的基点上，感受着时代铿锵有力的步伐。身边不知不觉间已焕然一新，而我们正是祖国富强的见证者，是迎接小康队伍中的一份子。

令人难以想到的是，在这幅迷人的画卷中不可或缺的是多年前只能用来打电话的手机。它以让人难以预测的速度影响着中国人民的生活，参与着人们几乎方方面面的事情，靠近着人们在小时候想象中的理想生活。

总部设在华盛顿的信息技术与创新基金会的研究分析师迈克尔？麦克劳夫林说，10年来，“中国迅速从复制者演变成了创新者”。十年后的今天，我们可以用手机上的应用软件来购物，快递员叔叔能够迅速地将货物从远在北京、上海、深圳等地运到我们的家中，“拆快递”、“收快递”已经成了我们生活的一部分；我们可以点开小程序，操作着熟悉的“点外卖”过程，一般情况下在不出一小时内，就能够足不出户地收到食物了；我们可以只带着手机出门购物，摆脱了“忘带现金”的困境。

观乎当下，大部分的事情我们都可以用手机搞定，虽然会想起以往离线的生活，但是也感谢时代的进步让我们的生活更加便捷。

在这次突如其来的疫情到来时，武汉封城，人们居家隔离，城市空空荡荡，除了那些逆行的白衣天使和基层工作人员，穿梭在道路上的就是我们平时可能会忽略的快递员叔叔与外卖小哥了。是他们，秉着勇气与责任为人们送来食物、物品、口罩、药品，为我们的城市在黑暗中带来了一份光。尽管隔着屏幕，但是也磨灭不了国人对这个群体的感谢。

这样美好的结果，是每一个普普通通的中国人用生命力撰写的壮丽诗篇，在创新中淬炼得来的。手机俨然成了我们生活不可或缺的部分，连接着我们的生活，为我们的生活提供便捷，是智慧与创新打通了我们全体人员向小康进发的道路，我们当勿忘初心，坚守梦想，向着未来前进！

对手作文 篇7

这天，我和父母一起到爸爸的一个老朋友家里做客。一开门，叔叔的小女儿便笑容满面地站在门口迎接我们。只见她那粉嘟嘟的脸上挂满了微笑，小小的手不停的在眼前晃来晃去，时不时地在客厅里跑来跑去，还自豪地向我们展示她在幼儿园得到的小红花。妈妈告诉我，她是一个不幸而又幸运的人。

这个小女孩美丽可爱，可惜的是在她刚刚降临到这个世界上时就不知道自己的亲生父母究竟在哪里，只得自己一个人蜷缩在襁褓里，直到叔叔他们这对好心的夫妇发现了这个可怜又可爱的婴儿。而现在，完全看不出这个小女孩有任何的不快乐，她兴奋得在大人们之间穿梭，一会儿扑到妈妈怀里，用那甜甜的声音呼唤着妈妈，一会儿又拉着爸爸的大手吵着要去玩游戏。看着这个快乐的小人儿，我真为她感到幸福。

回家的路上，我随口问了妈妈这样一个问题：“妈，你说那个小女孩长大了，她会理解阿姨、叔叔吗？”只见妈妈听后停了片刻，对我只说了这样一句话：“我相信会的，因为它们之间有了爱这条纽带。”

一下子，我明白了。的确，因为有了爱这条纽带，他们会创造一个奇迹。虽然大人们常说：血浓于水。而相比之下，爱不是更重要吗？叔叔、阿姨悉心的照料，用心的呵护，无时无刻不让小女孩感受着家庭的温馨和睦。他们之间，有了无尽的爱。

在叔叔家时，小女孩在一旁玩耍，想去搬客厅的大花盆。突然间不知怎的小女孩手中的花盆突然掉了下来。大家都吓坏了，女孩的妈妈赶紧跑了过去，询问女孩又没有受伤，心疼地轻轻抚摸女孩的头。小女孩依旧露出了甜甜的笑容，这下大家放心了，谁都不忍心去责怪这个可爱的女孩。随后，叔叔开始整理花盆的碎片，这是一直待在一旁的女孩突然冒出这样一句话：“爸爸，小心点。”这时大家都笑了，夸女孩是个孝顺的好孩子，夸叔叔有一个幸福美满的家。现在想起来，正是因为彼此之间无微不至的关怀，造就了心与心的爱，同时也就拥有了一份难舍的情感。

爱，这条纽带。正因为它的存在，让情感这虚幻的东西变得就在我们身边，正因为这份爱的奇迹，创造了人世间的美好。让我们把握这条纽带，珍惜身边无微不至的爱。

对手作文 篇8

不守规矩，就像不作茧的蚕，它永不能体会化蛹为蝶的惊艳，但若固守规矩，会像自缚于茧的蚕，失去了外面的海阔天蓝。

中国之道，一方一圆。“方”是规矩，是典范，是苏格拉底为之献身的准则；“圆”是变通，是创新，是点燃西方工业革命的轰鸣引擎。方圆兼顾，允执厥中，如此吾炎黄子孙方能昂然屹立于世界民族之林！规矩是社会生活的前提。孟子说：“不以规矩，不能成方圆。”规矩支撑着社会的方方面面，然而我们应该认识到当下国人的规则意识仍旧缺乏。特别是对于今日之“新集体生活”，疫情让我们的线下交流少了，线上交流多了，疫情也让不少人的戾气越来越浓。于是，不少人以为隐藏在电脑屏幕后面就可以肆无忌惮，不再遵守网络发言与交流的.规则。我们不禁自问：是什么导致了网络公共空间如此难以管控？是什么导致了国人渐失敬畏之心？是规则意识的缺乏。我们应该自我警醒，让三尺法典长存于心，让坚守规则的警钟长鸣。我们更应该与时俱进，制定出严格管控网络发言的相关法典。

但是，坚守规则并不意味着冥顽不化。规则亦应有，创新不可无。“生活不是静止，而是对‘旧事物’的吸引力的永恒反抗。”诚如罗曼·罗兰所言。在坚守底线的前提下，创新才是点亮文明之火的原动力。我们没有忘记，仓颉造汉字，“天雨粟，鬼夜哭”；我们没有忘记，在如今面目全变的现代社会四大发明的身影仍时时浮现；我们没有忘记，瓦特的蒸汽机越过时空推动西方工业前进的强大动力。从爱迪生的电灯照亮地球，到如今人工智能挑战人类引发人机大战，我们怎能忘记创新的重要，怎能对社会趋势闭眼不看、绝口不提？若要世界舞台上常驻我中华英姿，我们必须学习《周易》“穷则变，变则通，通则久”的智慧，长留创新之魂。

规则是变通与创新的前提，而创新活动又是规则不断完善的动力。“方”是“圆” 之始，“圆”为“方”之成。只有托好规则与创新的天平，只有把握好变与不变的中庸之道，我们才能有为于今日，无愧于先辈。小至个人、团体，大到国家、民族都应实践好方圆的智慧，在瞬息万变的当今社会中守住民族家园和心灵故乡。不忘初心，砥砺前行，方能乘风破浪，圆梦今朝。

兼顾方圆，允执厥中。

对手作文 篇9

今天注定是不平凡的一天，今天将迎来大家期盼已久的淘宝乐活动！一大早同学们各自拿着精心准备的物品，迫不及待地来到学校。

当老师宣布活动开始后，顿时全班沸腾，那声音简直能把学校震翻！同学们一起提上小袋子，戴上小帽子，一起购物啦！

嘿嘿！今天我可是小小销售员呢。在家的时候，我就反复思索，我该带什么东西出去卖呢？美味的美食，可口的饮料，引人入胜的书籍等等，可供选择的东西太多了。思考后，我决定还是带可爱的娃娃好一点，我将可爱的娃娃放到我们班的义卖区，期待它能卖个好价格，帮助那些需要帮助的人。

随着时间的流逝，人山人海的操场，渐渐地，人烟稀少了起来，我的娃娃怎么也卖不出去，我感觉有些焦急，鼓起勇气，拿着娃娃去叫卖。有的人直接拒绝；有的人假装没看到听到，将头偏过去，好似在寻找什么；还有的人面露难色，小声嘀咕：“不用了，想要我也没钱啊。”

不知不觉，淘宝乐就要结束了，我犹如热锅上的蚂蚁烦躁不安。正当我准备放弃时，有个小姑娘跑了过来对我说：“姐姐，你这玩偶是卖不掉了吗？卖不掉可以给我吗，我买。”闻言，我的心里又燃起了希望之火。我生怕她跑了，赶紧答应：“好好好，那就卖给你吧！”

就这样，我第一次靠自己的努力为班级的义卖活动赚到了3元钱，回忆我卖东西的经过，我懂得了坚持的意义。只要坚持下去，没有什么事情是做不成的。

对手作文 篇10

浙江的史学家谈迁，有一次为了一点史料，竟带着干粮走了一百多里路。

那是一个冬日的早晨，公鸡还没有报晓，谈迁就踏着白雪出门。他一袭破衫，拖着不合脚的草鞋，一会儿全身就冻紫了。可谈迁并没有抱怨，顶着刺骨的寒风，咬牙走着。尽管很冷，但一想到马上就能抄到史料了，他的心里无比兴奋。

最让谈迁意想不到的是，在必经之路上，有一条又宽又长的河。可厄运从不考虑对象，河上还有一层厚厚的冰。但这并没有难倒他，谈迁小心翼翼地在河边迈出脚。刚走一步，只听“啪”的一声，裂开的冰被踩掉了，他一下滑进了河里。幸亏谈迁急中生智，抓住了周围的冰面，才没有掉下去。他长呼了一口气，费了九牛二虎之力从水里爬上来。薄薄的衣衫全湿了，飘下来的雪花冻得谈迁瑟瑟发抖，他爬出了这条河。

“真是有惊无险啊！”谈迁笑了笑，拿出发硬的干粮啃起来。望着崎岖的山路，他眼里既有编书的艰辛，也有必胜的信心，“只要有坚定的信念，我一定会成功的！”谈迁想着，又起身走上了漫长的道路……

描写对手的作文7篇

随着人类社会的不断发展，范文的用途越来越广，范文能够运用到我们生活的方方面面，在哪里可以找到相关的范文呢？小编特别从网络上整理了描写对手的作文7篇，欢迎阅读，希望你能喜欢！

描写对手的作文 篇1

不知从什么时候，也不知因为什么原因，认识我和张小 红的人，都明里暗里地说她比我强。论个头，我们肩膀同样 高；论长相，我们同样美！论学习，我们同样好；又都是同 龄女孩，她到底比我强在哪儿？真让我莫名其妙！就因为这 个，虽然我们是好朋友，我却很嫉妒，暗中要同她比一下，她 究竟哪儿强。

真生气，我偏比不过她。那天，我买了两块西瓜，狼吞 虎咽地啃完一块，就把瓜皮甩到了垃圾箱上，没想到它又被 弹了回来，滑到人行道中间。我看了之后，也就不管它了，自顾朝前走去。

“小姑娘，吃西瓜的小姑娘，你站一下！”身后传来一个 老气横秋的声音，好像是叫我，于是，我就停下来转过身去。 喊我的是戴胳膊箍的老大爷，他说：“咋到处乱扔西瓜皮呀？ 捡起来，送垃圾箱去。”我犹豫着，不愿弯下腰去。没料到， 那个张小红偏偏在这时出现了。她看看我，看看老大爷，又看看西瓜皮，似乎明白了什么，于是捡起西瓜皮送到垃圾箱 里。走回来对老大爷说：“大爷，对不起，下次我们不这样了。” “嗯，下次注意，走吧。看，还是这个姑娘……”听了老大爷 的半截话，我就知道那下文是什么，心里酸溜溜的，真不是 滋味，脸上发热，自认倒霉。

几天以后，我俩去看电影。买票的人真多，排成了一条 长龙，缓慢地移动。我心里嘀咕：这么多人，啥时能轮到我 们？得想办法快点买到才好。眉头一皱，计上心来，我对张 小红说：“你等着，看我的。”接着我装作没事人似的，朝前 边走过去，眼睛在人群中捜索着。刚好看见了个熟人，我就 大声地打招呼：“看电影啊！这个影片我看了，没劲儿！”然 后，朝她挤挤眼睛，把钱塞到她手时，低声说：“两张。”人不知，鬼不觉。“看，我就是比你张小红心眼多，来得快，不 服行吗？”正当我暗自高兴时，小红走了过来，拉了我一把： “走，到后边排队去，加楔多不好看！”哼！当着这么多人埋 汰我，你真好意思！我气得一甩手，挣脱了她，电影也不看 了，一口气跑回了家。

回到家里，妈妈问我为啥生气，我就一五一十全说了。妈 妈点着我的脑门儿说：“看，你就是不如小红嘛。你想想，你 加楔时要是让人哄出来，损几句，那脸往哪儿搁？你呀，别生气了，以后跟人家学着点儿！ ”听妈妈这么一说，再想一想， 也是，心里有点服气了。

这时，小红也追进家门。她对我说：“江莉，别生气了。 刚才是我不对，不该在众人面前掉你的价儿，别生气，行吗？ 求求你啦。”说着，还来个日本式的鞠躬。

唉—，这时，我才口服心服，感到小红的确比我强。

描写对手的作文 篇2

在人生的路途中，我认识了她，她就是我最好的朋友，也是我的对手——静。

有一次考试我被一道题给难住了，我便写了一张纸条偷偷丢给她，可她竟把纸条撕烂了，看着她撕纸条的动作，我心里冒起了火，心里想：“为什么她会这样做，真是小心眼！不够意思！不是想超过我吗，算你狠，你赢了。”放学后，我看到她在前面招手，我狠狠的瞪了她一眼，大步向前走去，她从后面追上来说:“对手之间要公平竞争，就算你抄上了题，你也还是不会呀！”我没有理会她，回家去了。

过了几天，学校开运动会，就快该我上场的时候，突然才想起忘带运动鞋，我急得直跺脚，豆大的汗珠从头上滚了下来。忽然想起来静和我穿一个尺码的鞋，但我怎么向她借呢！她会不会借给我呀？静似乎看穿了我的心思，跑过来对我说:“我和你换鞋好吗？”我连谢也没有说，跑上场了。运动会结束后，我拿运动鞋到静家，为上次的事向她道歉，但到她家门口，我却惊呆了。发现她和她父母正把柜子抬到车上，她的爷爷拄着拐杖说：“轻点，轻点别把柜子碰坏了。”我这才知道，静一家要搬到外地去了，静看见我哭着跑过来说：“这是我整理的复习要点送给你，你要好好学习，长大之后我们接着竞争，我要走了可能不会再回来了，我会给你写信的……”我脑子里一片空白，一句话也说不出来，看着静我哭了。

静上了车，看着车在我的视线一点点消失，我的心痛极了，我失去的太多太多了……

描写对手的作文 篇3

白雪皑皑的珠穆朗玛峰，它高，它威严，但也有人曾留下足迹;雄鹰搏击长风，铸造了它有力的翅翼。对手无处不在，有时他是前进的动力，有时却是碍眼的绊脚石。

对对手的定位是决定成败的关键因素。因此，尊重对手吧，这样才能使你的人生与众不同!

尊重对手是智者的举措。在尊重对手的同时，你也拓展了生命的宽度。每个人都会有对手，或崇高或卑微，他总在你心中让你魂牵梦萦，时时挂念。有的人会丧失自信因为对手太强了，此时他的心中必定充满妒嫉与不甘，心里的矛盾越来越明显，结果可想而知。其实，他只要换一种角度思考，对对手怀一种尊重的态度，以之为奋斗的目标，在敬仰中超越，并驾齐驱又何尝不是件乐事呢?

“上善若水，水善利万物而不争。夫唯不争，故无尤。”在如今这个高手乌集的时代，我想没有人会做到不争吧!生命因拼搏而跌岩起伏，人生的激情因拼搏而喷发，要想生命有棱有角，必须竞争。

此时，尊重对手是一个有德行的人的必修课。试想，一个野蛮人又怎懂得竞争之道呢，更别提“尊重”二字了。当直面对手时，要像苏辙一样有“使其中坦然，将何往而非快”的旷达，也要有“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的胸襟。以包容的心态去面对对手，这既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。

尊重对手其实很简单，然而这道心坎却曾经挡住了太多太多人。在古代，许多人甚至至今依然流传的悍将又有几个心怀坦荡?曹丕嫉妒其弟曹植的多才，竟“煮豆燃豆萁”，逼其作《七步诗》。如果一个人有了对手之后，就不择手段地去击跨之，那么其本身的意义便也荡然无存。将对手当作自己的合作伙伴吧!这样你的心中就会多几分宽容，少几分愁绪，自己的潜能也将在竞争中不断摇曳璀璨。

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描写对手的作文 篇4

对手，当然不全是敌人，也可能是朋友。我在五年级的 时候，就遇到过很厉害的一位“对手”。

有一天，老师领来一位女同学，她上身穿着大红褂子，下 身穿一条有点褪了色的绿裤子，显得又矮又胖。对了，她还 穿一双城里人不常穿的自己家做的黑布鞋，鞋帮子都磨出毛 了。“她叫李凤英，是咱们班的新生。”张老师向大家介绍。李 凤英，多俗的名字。张老师指着我后面的座位说：“你坐在杨蕴的后面。”唉，真倒霉，来了个“乡巴佬”。

在和她见面的第一天，我只顾做老师布置的思考题，根 本没有注意她。这道题可真难，我用了一个多小时才做出来。 第二天，老师问那道思考题谁做出来了，我看没人举手， 便得意地举起了手，突然我后面的“乡巴佬”也举起了手。 “杨蕴、李凤英你们俩到黑板上做。”我把昨天费了九牛二虎 之力才做出的答案抄到黑板上，可真不少，占了她不少的地 盘。我看看她，早写完了，我赶快回到座位上。“杨蕴、李凤 英同学都做得对，都很好，李凤英做得更简便些。”我暗暗白 了她一眼。你刚来就想超过我，没门！

星期五的作文课上老师让写抒情文。我写的题目是 《路》，这是我练过的文章，而且写抒情文是我的拿手好戏。我 写完作文，得意地想着，明天老师准会当众念我的文章，可 是第二天老师念的却是李凤英的作文。听完她的作文，我嘴 上虽然不服，可心里也不能不叫好。

下课了，大家都围在李凤英的座位旁，看她以前的作文， 任亚丽、孙芳更是挤得热乎，就连我的好朋友王哓如、张彦 彦也招呼我去看。现在，记分牌上出现的是3： 00。哼！第一 局的胜利被她夺走了。

隔天的下午不上课，正好是我的生日.大家都来向我祝 贺，可热闹了。朋友们送给我好多生日礼物。这时李凤英也 来了，真是，夺走了第一名她还来。“恨我吗，交个朋友吧！” 她亲热地对我说，我有点犹豫。想到她刚来的时候，我那么 妒忌她，讨厌她。可她不但不恨我，还来找我，我被她感动 了，郑重地接过这份无比“贵重”的礼物，大家又沉醉在欢 乐之中。

以后，我们俩在学习、活动、讨论中不断增进友谊，慢 慢成了要好的明友。

对手，当然不全是敌人，对手可以是朋友。我希望遇到 更多的像李凤英这样的对手。

描写对手的作文 篇5

一提到对手，大家就想战胜对手，打败对手。可是最近的一些事，让我改变了对对手的认识。最近上跆拳道课时，我发现实战对手变了，他不是以前容易战胜的对手，而是一个比我高一个头，力气像大象一样的初中生。我想：老师不是疯了吧！

比赛开始了，我觉得自己必输无疑，心里满是忐忑和恐惧。他看到我，笑了一下，好像自己不用吹灰之力就能打败似的，那笑容让我毛骨悚然。一上来，对方就左右开弓，任凭我左躲右闪都无济于事，他的腿比我长，我的躲避不仅没有让我避免攻击，反而给了对手更多的机会，远攻直冲，三下两下我就败下阵来。额头上的汗不知道是紧张，还是害怕。既然对手的优势是腿长力气大，那么我不能从正面和他对抗。于是我贴近对手，开始了近身搏击。我下劈，横踢连击，上头，侧踢……对手好像也没想到我会从失败中爬起来，慌不迭地连连败退，最后我居然奇迹般的反败为胜，终于赢了。这一次实战使我信心大增，不再害怕比我高大的对手。

考级时，我信心满满，我看到对手时，像开了挂似的，考官看了觉得我很强，给我换了一个看着很高大的黑三班的人。我可不管三七二十一，上去就猛打，当考官看我敢打敢拼纷纷为我给了高分。

我非常想感谢那个强壮对手，是他使我充满自信，也让我明白了：对手虽然强大，但他为了带来了挑战也为了成就了你。

描写对手的作文 篇6

我有一个刚正不阿的朋友，当你裹足不前时摧你前行;当你学习松懈时使你奋起;当你充满自信时为你制胜。它，就是“对手”。

学习中不能没有对手。鲁迅先生曾说过：“比赛场上如果没有第二个入场，不管成绩如何，他永远是第一名。”事实上，没有对手，便没有进步。

“对手”是学习中的源泉。在每次的语文考试中，我对有些词语、词汇、语法等方面比较模糊，所以经常容易失分。但是，有些同学的数学虽然不比我强，然而，语文却是我的“对手”。于是，我在语文这方面就常常向他请教。“关键在于多读多练，才能准确理解和掌握，这，就是‘水到渠成’。”对手如是坦诚地指点着我。我一直虚心诚恳地向“对手”学习，以他为动力榜样，终于，在那次语文考试中的成绩超过了对手。以后，我们两人更是坦诚相待，成了一对名副其实的“同学”。

“对手”是学习中的镜子，它可以照出自的缺点与不足。有时候，其对手往往还是自己，不是他人。“粗心大意”就是我可怕的'对手。每次的数学考试，失分的倒却在比较容易的考题，或者是比较简单的计算题上出了差错。家长指责，老师无奈，自己也抱怨后悔。究其根源，还是在平常缺少认真严谨的学习态度。我想，如果能够把粗心大意这个可恨的“对手”克服、战胜了，那么，我的数学成绩会更上一层楼，甚至可以得到满分。其实，全在自己再坚持一下的努力之中。

要积极正确勇敢地面对“对手”，认识对手，超越对手，克服对手，使对手成为自己不断进取的动力，成为取长补短的朋友。事实告诉我：“对手”者，该学习的就一定要向它学习，该克服的就一定要将它克服。在前行途中，如果没有战胜对手的勇气，就没有战胜一切的力量。

“对手”的存在，便是勇气与力量的源泉。

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描写对手的作文 篇7

对手，对于我们每个人来说，永远都是与我们相对立的，似乎它就是我们眼前的障碍，学习中的竞争对手，希望和目标的争夺者，有时甚至还给我们的人生道路带来诸多不便与坎坷。因此大多数人总是用敌意的目光来对待对手

不是吗?正因为有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味，而变得美丽、变得七彩斑斓;正因为有了对手，我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤，而变得越来越坚强;正因为有了对手，我们才能享受到真正的快乐，正因为有了对手，我们才回有美好的回忆

我的对手是刘颖。我们一起玩耍，我们一起成长，她长着一双葡萄似的大眼睛，一双红嘟嘟的小嘴总是带着漂亮的微笑。

我们从一年级就认识了，我们是好朋友，也是死对头，有时就撞一起了。还有时嬉皮乱打的打在一起了。我那时成绩很好，她也不例外。

有一次考试，她居然比我高了3分，我很后悔，考试的时候我为什么不认真看好题目，做好每一道题，就不会扣我那5分了。

当我听到旁边同学羡慕她的声音，我扭过头看了看她，看见她甜甜的笑容，我心里不服气，在心里哼了一声。

我开始刻苦学习：多看奥数书，多做数学题，上课认真听讲……

过了不久我超越了刘颖，我很高兴，但我要自己谦虚，不能骄傲。

我要感谢我的竞争对手——刘颖因为没有他作为对手，我的成功就没有了意义。

少了对手，人生就少了激-情;失去对手，生命就失去了光彩。对手，是一个促进你超越自我、勇往直前的朋友。有了对手，就有了无尽的动力，对手不等于敌人，他是你最好的朋友。

对手人物话题作文

笔稿范文网编辑已经为您提供了相关信息：“对手人物话题作文”。作文是学生展示自身特色和长处的重要方法，通过写作可以提升我们运用语言和文字的灵活性。如果想要丰富写作语言，就要重视日常的积累。你在写作文之前是否有提前准备呢？

对手人物话题作文【篇1】

我有一个形影不离的好朋友。他叫黄小宇。他有一双炯炯有神的眼睛，配上小巧灵活的身材，是我们班上出了名的机灵鬼。虽然生活中，我们关系非常的要好，但在学习上，他却是我强劲有力的竞争对手。

在我们班里，每次考试下来，不是他第一，就是我第一。可以说我们俩是旗鼓相当。有一次，我看见他老是趴在桌子上，算呀、划呀。过去一问，才知道他让一道题给难住了。已经算过了十几遍，可是还没有满意的答案。我说：“让我来告诉你答案吧！”但他却坚持说：“你先别说，让我自己算一算。”然后他就低下头继续演算，直到最后，他才抬起头，脸上露出满意的微笑。

有一次，我们俩作为我们学校选拔的参赛选手，参加县上的奥林匹克数学竞赛。原来说好了妈妈带我去，可是到了车站，因为家里有急事，妈妈必须回家，当时，妈妈急的团团转。这时，小宇的爸爸恰好带着小宇也去参赛，得知情况后，小宇使出了浑身解数，费了九牛二虎之力，终于说服了他的爸爸，由他爸爸带着我们俩个人去参赛。

我为有这样一位敬畏的对手而骄傲，愿我们的友谊之树四季常青、茁壮成长！

对手人物话题作文【篇2】

——致甜甜同学的一封信

甜甜同学：

你好！你信里讲述的就是曾经的我，而且我比你还激烈的表现了自己的抗争。但当我重新梳理那段心情，我发现是因为不懂身边对手的价值而让自己走偏，遭遇到挫折。

成长中的我们奔跑着，是为了追赶对手，为了不被落下；生活中的我们在乎名次，看中评价，是为了不让对手说你是一个纸上谈兵的弱者。这样有追有赶、有风有浪的生活成了我们喜怒哀乐的缘由——竞争的压力。

我们的生活正因为有了对手才不会像白开水一样平淡无味，而变得五彩斑斓，因为有了对手我们才不像培植的鲜花一样孱弱纤瘦，而变得越来越坚强；正固为有了对手，我们才能享受真正的快活，认清真正的自我；正因为有了对手，生活的图画才会流光溢彩，生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。

亲爱的甜甜同学，我想告诉你：

因为竞争中有胜也有输，有起也有落．如果你把对手当成朋友，心里就会坦荡。失败的你敢于奋起直追，迎头赶上；而成功的你也会为下次的独占鳌头而努力拼搏。有了对手，哪怕荆棘丛生，你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力，困难磨出了你的意志力，对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧，对手迫使你越来越勇敢地接受暴风雨的洗礼，“让暴风雨来得更猛烈些吧”会成为你的心声，因为你想磨炼自己。

不要逃避对手，也不要埋怨对手，敞开你宽广的胸襟友好地说：感谢你，我的对手！

如果你回避对手，就会失去一次尝试的机会，没有承担风险的勇气，永远不会有壮丽的人生；如果你埋怨对手，就会使你的心胸狭窄．没有容纳百川的胸怀，永远不会有辉煌的成功。只有微笑着面对生命中的所有对手，人生才会越来越有勇气。

在成长的征途中，对手是同行者，是挑战者，是激励者。

甜甜同学，感谢你的对手吧，失去了对手会失去很多人生的精彩。

一个关心你的同学

对手人物话题作文【篇3】

刘红婷

每个人在生活中都有对手，比如：学习中的对手，跳舞时的对手，画画时的对手，… …我有一个是在弹古筝时的对手。她——一双又大又圆的眼睛镶嵌在一张圆圆的脸蛋上。时常上火，一上火额头上就长了许多红豆豆。她还有一双会弹琴的好手，她就是张诗雨。

她是一个上小学二年级的小学生。我和她既是朋友，又是对手。我们俩学的都是四级的古筝曲，所以被老师安排在同一时间段和同教室学习。有一次，老师教我们《纺织忙》，老师坐在我的位置上说：“今天我们学习弹《纺织忙》，我弹一遍给你们听，你们跟着我弹的曲子节奏打拍子，唱一遍谱子。

老师说着便开始了演奏。我打拍子这方面不是太好，总是打反或者打错，哎呀！不好，我打错了，把上下打反了！我看了她一个下，她却能跟上老师的节奏，一上一下的打。老师停止了演奏，教我把拍子正确地打了几遍，又叫我自己练了几遍，直到正确无误为止。我把头埋得低低的，听着老师演奏着这时快时慢，富有情感的曲子……突然，我抬起了头，看见她那既自豪又有些对我鼓励的表情，我有些惭愧。下课了，她走了过来：“你学得很认真呀，为什么总是打不好拍子呢？”“哎，谁知道呢，从我刚开始学习古筝时，拍子就是打的不是太好。”我叹着气对她说。

我便下决心要练好打拍子。于是，我一有时间，就练习，有时候拍得手都麻了，但我还是坚持练，坚持弹了下来。终于，功夫不负有心人，经过反复的刻苦练习，我基本上不会把拍子打错了。在前几个星期上课的时候，老师说我弹得比她好，我很高兴，她似乎有些腼腆，暗暗地下决心，把我当成她的对手。上次回课，她也通过了。我们就这样互为学习上的对手，过程中又互相帮助、相互学习对方的优点，我们都希望明年能顺利地通过四级曲的考试。

（作者系淮师附小洞山校区五3班）

对手人物话题作文【篇4】

我和欧阳斐是学习对手。我们不是你赢就是她嬴你，我们之间的竞争十分大，十分激烈……

在一节数学课里，只有阿斐做完了数学练习，她得意扬扬，故意给眼色我看，去她左邻右舍拼命地炫耀：“哈，我终于做完了练习，还有谁做完了没啊。”她可真是笑里藏刀啊，自己明知到唯有她做完练习，可偏就装傻出来问问，目的就是为了引老师的注意力和赢得更多同学的夸奖。呵，她这种计谋可真够阴毒！这时，黄老师走到她面前，然而她却把练习题书摆在老师面前，于是老师就拿起红笔给她改分。她更是傲气十足了，小声地向着我说：“你做完练习题没有？”虽然听起来很一般，没什么的，但让我真正去理解含义，那就是藐视别人的语气啦！就在这时，老师大声地在班上训斥：“斐，你是怎么搞的？叫你列式计算，你怎么就直接写答案。这是分数乘法不是分数加法，你怎这么马虎……”老师的声刚落，全班同学都从埋头作业的思绪转入阿斐上，几十双眼睛睁得大大地注视着她，我心里不禁地高兴：“这叫做骄傲的后果！”只见她的脸就像被火烘烤过似的，红彤彤的。接着老师拿起了我的练习题书，迅速地看了几眼，很自然地把我练习题里的答案抄在黑板上，对同学们说：“这就是最佳答案，哪里错了就把哪里改正好！”这时，我的心情像吃了蜜糖似的兴奋，无比的喜悦。下课后，同学们都围着阿斐问：“我们明天放学去淑颖家，你也去吧，好吗？”阿斐好像在想着什么似的，毫不犹豫地摇摇头，一声不出的。从她的眼神中，我看到了她对我的不满，我也一切明白了，阻止同学追问她……

以前她不在的时候，英语的科代表之内的都是由我当，英语老师把我宠得很，我的英语成绩已经习惯拔尖。可现在她一来，我在英语科上什么地位都没有了，英语老师也偏向了她，好像把我当做不存在的。所以，我就比以前做得更好，更努力地学习英语，一直有着超越她的目标……

我再来谈谈生活中那些成功者是怎样看待对手吧！

邓亚萍和乔红曾经是世界上排名最前的两名乒乓球运动员。乔红在邓亚萍未出现之前，总是隐拿第一。可邓亚萍出现后，她的地位就被邓亚萍霸占了，自己却退到了她的后面，这是一个多么残酷的事实啊，但乔红却没有因为败了自己的对手，而永远起不来。她最后反而很轻松地说：“若不是邓亚萍，我也不会天天感到有压力，拼命提高技术，水平也会比现在差得多。”

所以，你应该感悟到对手有何等的重要，我们应该要感谢对手，是她（他）让你取得更大的进步！

对手人物话题作文【篇5】

在一挡世界职业拳王争霸赛的电视节目中，我看到了几个感人的细节。

参加比赛的是两个美国职业拳手，年长的叫卡非拉，年轻的叫巴雷拉。上半场两人打了六个回合，实力相当，难分胜负。

在下半场第七个回合中，巴雷拉接连击中老将卡非拉的头部，顿时，卡非拉鼻青脸肿。

短暂的休息时，巴雷拉真诚地向卡非拉致歉，他用自己手中干净的毛巾一点一点擦去卡非拉脸上的血迹，然后把矿泉水洒在卡非拉的头上，那神情仿佛受伤的是自己。

接下来两人继续交手。也许是年纪大了，也许是体力不支，卡非拉一次又一次被巴雷拉击倒在地。按规则，裁判连喊三声，如果倒地的拳手起不来则对手胜利。卡非拉挣扎着起身，裁判开始报数：“1、2”可“3”还没出口，巴雷拉就一把将卡非拉拉了起来。裁判很吃惊，这样的举动在拳击场上很少见。巴雷拉向裁判解释说：“我犯规了，只是你没有看见，这局不算我赢。”卡非拉站起来后，他们微笑着击掌，继续交战。

最终，卡非拉以108：110的成绩负于巴雷拉。观众潮水般涌向巴雷拉，向他献花、致敬、送礼物。

巴雷拉拨开人群，径直走向被冷落的老将卡非拉，把鲜花送给了他。两人紧紧地拥抱在一起，相互亲吻被击中的部位，俨然是一对亲兄弟。卡非拉真诚地向巴雷拉祝贺，他握住巴雷拉的手高高举过头顶，向全场的观众致敬。

卡非拉虽然败了，但败得很有风度；巴雷拉赢了，赢得很大度。从某种程度上说，两个人都赢了，赢在人格。

对手你好作文

从某种程度上说，作文写得好非常占据优势，作文写作是对我们语言与思想的双重传递。比较实用的作文一般要到哪里去找呢？欢迎查阅编辑的“对手你好作文”知识点总结希望对你有所帮助，愿您在阅读中有新的领悟！

对手你好作文(篇1)

说起我的老师，第一个想到的肯定就是张老师，她是我在小学生活生计中教育我时间最长的。我要感谢她什么？没错，我就是要感谢张老师的眼睛。至于为什么……

那是一节语文课，张老师正在台上眉飞色舞地讲着一篇课文，名叫《鲸》。也不是为什么，那时的我非常爱讲话，不是跟同桌说，就是和前后聊。老师正讲到鲸的嘴可以站十几人，我听到这话，眸子一转，向同桌笑眯眯地调侃：“有本事你站进去啊！”

这句话被张老师的耳朵捕获到了，张老师若无其事地继承讲了下去，用眼角的余光扫了我一眼，发现我的确在讲话。她朝我暗示了个眼色，我谈天说地那叫一个起劲，根本没理会，更没发现张老师面部的异常。

张老师发现我没理会，刚想要当着全班的面好好批评一下我，却又把张开的嘴闭上了。是啊，假如这样批评陈诺，会伤到他的自尊心的，不能这样。于是张老师假装咳嗽了几声，固然假咳嗽不响，但引起了我的留意。张老师赶快向我使了一个温柔又严肃的眼神。这是我才意识到自己的错误，才开始内疚。

下课后，张老师又把我叫到办公室好好教育了一番，把所有事情都告诉了我。从此之后，我上课改掉了随意讲话的习惯，变得当真听讲起来。

可以说，是张老师的眼睛警示了我，告诫了我。假如不是张老师的这次提醒，把我拉了回来，我可能就不会改掉错误的习惯，可能就不会有如今的好成绩，甚至可能到最后变得不爱学习，误入歧途。所以，我要感谢张老师的眼睛，更要感谢张老师，“张老师，谢谢您！”

对手你好作文(篇2)

生活中，对手无处不在。因为有了对手，生活充满了趣味，也有了紧张的气氛；因为有了对手，我们才会上进，才能学会竞争。所以我想对我的对手说一声：“对手，你好。”

曾经，我以为对手有点像敌人，对对手带有点敌意，直到一个对手，她改变了我心目中对对手的理解，她就是——小津。

小津是我的同学，也是我学习上的对手。三年级以前我们是一对亲密无间的好朋友。上了三年级，我开始学会了竞争。我把小津列为自己的竞争对手，因为她和我的学习成绩总是不相上下。因为我对“对手”的错误理解，我开始和小津疏远了，表面上我们虽然谈笑风生，但暗地里我却和她较劲。我有好书的时候，自己一个人看，当她问我是什么书时，我却告诉她：“漫画，对学习没帮助的。”我发现，她都一直相信着我的话。在后来的时间里，她对我还是那么好，尽管有时候我骗了她，她也不放在心上。而当时的我，还主观地以为，这都是她装出来的，直到有一天……

那年夏天，我中暑了，一连在家呆了两个星期。我是多么的心急啊！要知道，在两个星期的时间里，老师可以教好多内容啊！当我急得像只热锅上的蚂蚁时，一个人出现了，小津！她顶着烈日来到我家，把老师教的知识都毫无保留地告诉了我。她有时候因为有事情不能到我家，就打电话过来，把老师布置的作业和当天教的内容讲给我听。她讲得那么详细，那么认真。有时候她来到我家，看到我十分无聊时，就把家里的好书拿来借给我……望着她匆忙的身影，我的眼睛湿润了……

在她的帮助下，我的成绩不但没有下降，数学还得了100分，而小津却得了95分。当我拿着试卷高兴得直蹦时，她跑过来嬉笑着说：“恭喜你，但是小心哦！我要赶上你。”我们高兴地笑了。可我的心情却怎么也不能平静下来，因为我看到曾经的对手对我是那样真诚，她的心灵是多么美好啊。我对自己立下誓言，以后要加倍珍惜这份珍贵的友谊。

从那以后，在我心目中，“对手”这个词的含义完全改变了。我开始感谢对手，感谢朋友。每当我生活上或学习上有了新对手时，我总会在心里默默对她说：“对手，你好。”

对手你好作文(篇3)

我们老师新制订了一项背古诗的计划，还让每个同学都有一位实力相当的对手。我的对于是实力非常强的——叶舒迈。

说起叶舒迈，那可是我们班公认的全优生。她在课堂上积极发言，课堂下从不吵闹。我一直把她当作我的榜样，暗暗朝她的方向努力着。可现在让我当她的对手，我不禁有些胆怯。

我们的规则是这样的：对手的记录本在自己这里，对手只要背一首古诗，就在他的本子上记下那首古诗的诗名，到最后看谁背得多。如果对手赢了，他就可以少做一天的家庭作业。那么丰厚的奖励，谁不想赢呢?于是我马上就去书店买了《小学生必背古诗70首》，决心一定要超过叶舒迈。但这可不容易哦，我把本来玩的时间全部调整成背古诗的了，一晚上就背了十多首。

第二天，我来到学校，只要一有时间就去古诗的“王国”中转一圈。可是问题来了，我会的她会，她会的我也会，我们根本分不出高下。所以，我们一下课就在教室里埋头苦背，几乎都不迈出教室一步，这跟以前的我完全相反。叶舒迈与我的情况一样，我俩比得小亦乐乎。

但老师又规定，两人平手也一样算输。这对我们来说简直就是晴天霹雳，我和叶舒迈绞尽了脑汁，终于想出了一个办法：如果两个人的分数都不低的话，说不定还能幸免于难。就这样，我俩背的古诗越来越多。

有对手真好啊!

对手你好作文(篇4)

时势造英雄，英雄造英雄。

英雄往往都是成双成对的出现，勾践与阖闾，曹操与刘备，XXX与蒋介石。他们看起来是对手，但是他们却都成就了对方，同时也成就了自己，而正是自己对手的存在，可以使你加倍努力的学习，去奋斗。最终功成名就。

始皇一扫天下，我相信他所得到不是万人唯我独尊的喜悦，而是无人能敌，无战可战的寂寞与苍凉，他失去了奋斗的目标，同时也迷失了自己，最终秦朝二世而亡。刘邦虽然喜钱财，好美姬。但是项羽的存在，却使他由一个街头混混，成长为一个帝王之才，我相信刘邦将死之年，最怀念的不会是别人，而必定是他一生的对手--项羽。

幸福使人麻木，而痛苦却让人成长。往往带给你幸福的人，我们记得不甚清晰，但是给予你巨大伤痛的人，我们却记得刻骨铭心。一个没有对手的人生是一个不完整的人生。每当我看《康熙大帝》时，看到康熙在千叟宴上敬酒，我都感动的热泪盈眶，他敬了三碗酒，第一碗是敬孝庄皇太后，第二碗敬各位臣工，而这第三碗酒，他这么说的：这第三碗酒，朕要敬给朕的死敌们。螯拜、吴三桂、郑经、葛尔丹，还有那个朱三太子啊，他们都是英雄豪杰啊，他们造就了朕哪，他们逼着朕立下了这丰功伟业。朕恨他们，也敬他们。哎，可惜呀，他们都死了，朕寂寞呀!朕不祝他们死得安宁，祝他们来生再世再与朕为敌吧!

这是何等的豪迈，何等的不屈啊。

英雄自古多磨难，千凶万险终破茧。

请留给自己一个对手吧，留给自己一个奋斗的目标，让自己永远充满活力。

请祝福自己的对手吧，正是因为他们，你才得以获得今日的辉煌。

请珍惜自己的对手吧，因为你总有一天你会发现，他们在你心中的无可替代的分量。

一个拥有对手的人应该是幸福的，因为你的对手，会伴随你一路成长下去，直到你登上最高的山峰。

对手你好作文(篇5)

配得上成为我对手的那个人，我也一定会珍惜。

——题记

在六年级的诗词大会上，我和你有幸成为共同参赛的一组，但我们又不幸地输掉了那次比赛。

输了，就开心不起来。那天的体育课上你主动邀请我与你一起背诵《知识大全》上的160首古诗，听到这句话，我心里微微一震，160首！这一直是我在古诗积累上无法逾越的高山啊，我行吗？想想输掉比赛带给我的打击，看着眼前的你召唤我的双眼，我不由自主点头了。

从此，我们每天都会抽出时间默默地背诵，也常常不停地向对方展示。在一次次的较量中，我发现你总是比我背诵得更快更熟练，你的实力不容小觑，于是无形中，你，就成了我追赶的对手。

一天中午，当听到你已经背完了前100首诗的消息，真的像在我耳边敲响了一记警钟，把我彻底唤醒了。我拿起《知识大全》，开启“疯狂背诵模式”。一天。两天。一周。周末在家，每一刻空闲时间我都不会放过；从这个兴趣班到那个兴趣班穿梭之际，那本《知识大全》也与我形影不离。

晚上十点多钟，那本《知识大全》依然在我手里。躺在床上，望着窗外一眨一眨的星星，我好像又想起了你，又一股强大的动力在我心中涌动。深夜，床头的小台灯还散发着一星一点的微光。

过了一个月，我们两人之间的诗词接龙中，我已经能和你平分秋色了。我对自己感到满意，回头来看看你，心里对你充满了感激。这本《知识大全》里的160首古诗我忘不掉，同时我也忘不掉你——我的对手，谭苏元。

每当我背古诗时，我会想着：多背几句，超过你；考试时，我提醒自己，细心点，争取超过你；做作业时，我惦记着，质量要高点，好超过你。你的存在，好像比所有的“鸡汤”都要来得管用的多。

有你，真好！与你的这场赛跑我会继续下去。我，一定会加油。

对手你好作文(篇6)

月考终于到了，多日的胆战心惊终在一纸试卷中了结。成绩出来后，我以五分的优势战胜了你，心中是抑制不住的喜悦。当我用都能流出蜜的眼角望向你时，眼底尽是藏不住的得意。那一段时间，我似乎已经忘记了我与你实力相当，忘记了你还努力，一切都在美好想象中度过。

转眼之间，一个月就在我萎蘼不振的时光中度过了，在我的后知后觉中，又一次月考悄然而至。试卷发下来时我的心凉了半截，题目竟然有一大半不会做！额头上渗出颗颗豆大的`汗珠，双手也在毫无意识转笔，时不时还在草稿纸上鬼使神差地乱涂乱画。

试卷发下来了，望着早已“面目全非”的试卷，我的胸中似乎有一团气直冲喉咙，像一颗石头一样令我无法呼吸。她的身边早已被同学和掌声所包围。那一句句赞美像利箭一般刺穿了我的心脏。回到家中，面对父母的质问，我似乎没有一个可以为我自己开脱的理由。“为什么会考砸了呢？”我的内心也在质问自己，“一次考试就让自己骄傲成那样，难怪你会失败得一塌涂地！”想到这里，内心的不甘似乎又化作一股力量了，是的，我应该重拾我的骄傲！

回到房中，推开书本，执笔，复习，橘黄色的灯光笼罩着我，天渐渐暗下来了，天空中的寒星伴随着我的身影，纵使心仍坚固，却还是阻止不了上下眼皮的争打。

一阵寒风吹过将我惊醒，她现在在干吗？一定还在复习吧，如果我现在就放弃了，岂不是下次又会输给她？想到这里，我走到洗手间泼了自己一把冷水，又继续复习起来又一次月考降临，当试卷发下来，一个个微斜的红勾整整齐齐地排在我的试卷上时，我的脸上开满了花，但这次再次望向她时，我的眼中多了丝不知名的东西。我知道，若是没有她，我决不会成功的。

谁说对手不也是最好的老师呢？她是以另一种方式陪伴我成长的人啊。感谢你，我的对手。

对手你好作文(篇7)

每个人都有一个对手。有生意上的对手，有工作上的对手，也有生活上的对手。

我在辅导班上一直有一个对手——顾津涵。她的数学每次都考第一，是辅导班所有同学眼中的数学学霸。那天放学我找上她说：“我们来打赌吧，就赌谁考试考得高。”她点点头说：“行啊！输了可不要哭鼻子。”在之后学习中我就像打了鸡血一样，用了比以前多了一倍的时间来学习，用了比以前多几倍的精力来努力，但是我们在遇到不会的题的时候，也会请教对方。

我盼星星，盼月亮，总算是把期末考试的小测验给盼来了！考试开始了，我认认真真地完成了所有的题，我看着顾津函疯狂的给我使眼色，意思是说你还没写完呀？加油！

过了几天，辅导班小测验的'成绩下来了，我和顾景涵都考了九十九分，我对她说：“这次我们打了平手，下一次我再战”。她说：“好”！从此，我们学习相互都攀比着，一起进步着。

谢谢你，对手，你让我成长了许多，让我学到了许多知识，谢谢你！对手。

对手你好作文(篇8)

在生活中不论在什么时候，什么地点都会有竞争，有竞争便会有对手。每一位对手将会成为我们成长路上的最好的伙伴，他亦“敌”亦友陪伴我们度过美好的时光。

天刚蒙蒙亮，妈妈便叫起了我，让我快速起床收拾带我去考级。一早我们来到了道馆，看到同学们都在积极准备考级内容，顿时让我也紧张了起来。因为我要考的级别比较高，所以要考特级——破板，而我又是第一次破板让我心里很是没有底。

考级开始了，看那个胸有成竹、淡定自若上场的便是我考级路上的竞争对手——马利。只见他估量了一下距离，再跳起来试了一下高度。我看到他嘴角微微上扬很是自信，后退到了助跑点上。马利开始发力，短距离的助跑让他踢出了一个漂亮的二段踢，只听“啪”的一声板子瞬间碎成两半，许多人为他鼓起了掌，他一次就成功了。

不知什么时候开始，我的手心直冒冷汗。我紧张的心里变的忐忑不安，轮到我上场了。我捏着一手冷汗，小心翼翼地走了上去，深深地吐了一口气，开始了我的测量。我努力让心情平静下来，可这并不容易，腿脚也不是很听话。测量好后开始助跑，使出我最大的力气踢向板子，但板子没有预期的那样成为两半而是飞了出去。就这样一次晋级的机会与我擦肩而过，自然我也输给了对手，我默默地流下眼泪。马利走过来递给我纸巾并没有嘲笑，而是来鼓励，并告诉我他以后会陪着我一起训练。我也暗暗下定决心以后会好好训练不再偷懒，改正自己的坏习惯，争取下次也向他一样取得好成绩。

这就是我的对手，对手就是我努力的原动力，使我变的更优秀，对手给予我无限的勇气。如果没有对手我们的成长之路该有多无趣呀!请双手迎接我们的对手，大声的喊出：“对手，你好!”

对手作文5篇

这篇“对手作文”文章是笔稿范文网的编辑精选的一篇内容丰富不容错过，感谢你的阅读我会不断学习为你呈现更好的作品。文字表现情感作文是我们抒发内心情感的方式，作文有助于我们提高说服能力。我们要想学写一篇优秀的作文要多背一些好的作文素材。

对手作文 篇1

对手，是人生旅途中某一站的终点，他回让你努力向前，展示自己的风貌;对手，是茫茫黑暗中的一颗北极星，他回让你明确自己的目标，永不抛却自己的梦想;对手，是你即将跌倒时的一次帮助，他会让你心存感谢感动，继承奋斗。

选择重视对手，选择与对手一路同行，孔老先生曾经说过：“三人行，则必有我师。”在与对手一路同行的过程中，你一定会找到对方的长处，也会折射出自己的不足。“糊口不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”请擦亮你的眼睛，用一种赏识的眼光去和对手竞争。

选择与对手一路同行，选择超越对手。超越需要勇气，也需要信念，超越需要蛹破茧成蝶的那份执着与漫长，也需要孕育春天的冬季的严寒与无助。可是，超越也不是由于如斯而显得更加贵重吗?蝶不是由于如斯才显得更加锦绣吗?冬天来了，春天还会远吗?

面对对手，我们本不需要不他当成敌人，用一颗寻常心去对待，用一种赏识的赞许的眼光去看待，必要的时候，不要健忘为对手喝彩!

再次面对对手，请真诚地说一声：“对手，你好!”

对手作文 篇2

人生赛场上，生命不止，比赛不息。我们有时会憎恨对手，恨他们比自己好，恨他们比自己强。但，我们何曾想过，恰是他们的厉害，燃起了我们的斗志，让我们有所提高。

期末考试结束了，也该放松放松了，朋友打来电话，她说要和我一起去游泳。

一切预备停当，我们扶着梯子，慢慢下水，试了试水温，“哇呀，怎么这么冰。”我大叫起来，“吵什么呀，大惊小怪的。”她笑了笑，一副很有见识的样子，“游多了，在下面呆久了，也就适应了。”我们陆续下水，发抖的身躯在水中摇摆。

十多分钟后，她提议进行五十米游泳比赛，我欣然同意了。

“准备——开始！”跟着家长们的一声令下，我们把脚一蹬，游了出去。开始，我们的速度不相上下，可徐徐地，我有些累了，放慢了速度，却没留意到已经和她差了一大段间隔。

途中的一次抬头换气，我无意偶尔间发现了我们的差距之大，我想厚积薄发，却早已有气无力。我想抛却，又不想抛却，不甘心输给她。我连忙集中精神，奋力追赶，试图缩短间隔。“3米，2米，1米……”追上了，耶，我在心中欢呼。我累了，放慢了速度，与她并肩同行，游到了终点。

双手拍打水面，溅起一朵朵水花似一只只小精灵，在我们四周飘动。在浅水区休息的我，才猛然间意识到：糊口中，对手是不可缺少的，强劲的对手，才足以化为前进的动力，鼓舞我们追逐自己的梦想。

对手亦是朋友，他们的强，让我们动力倍增，成为更好的自己。拥有对手，真好！

对手作文 篇3

《海阔天空》里这样唱：“冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我不低头，更出色地活。”我的对手，感谢你，由于有你，让我不会停下奔跑的脚步。是你，给了我前进的气力。

对手给我决心信念。记得小学时，一次演讲比赛，老师选中了我，由于我性格内向，所以我并不愿意参加这样的流动，但师命难违。而我的对手又是演讲比赛的老手，有很丰硕的经验。当他看到老师叫了我时，十分不屑地说：“就你，也会演讲？干脆就别去，免得丢人。”听了这句话，我眼里有火星闪烁。我下定决心，一定要战胜他。我把胆小的我藏了起来，努力背演讲稿。功夫不负有心人，我得了一等奖，我非常感谢这个对手，他给了我决心信念。

对手让我更优秀。唱歌是每一个青少年的兴趣吧，我也不例外。我固然喜欢唱歌，可是五音不全，不敢启齿。一次音乐课上，老师让我们训练，我随便唱了两句。同学们都在笑话我，羞得我恨不得找个地缝钻进去。一个同学说：“不会唱就别唱，听着是一种折磨。”我有点气愤了，心想：不就是唱歌吗？有什么了不起？我专心去听歌曲的节奏，仔细体会歌词的内涵，训练了好几遍之后，又站起来唱了一次。这次，老师都忍不住鼓掌表扬我呢。

人生处处有对手，但恰是由于有了队手，我们才能获取奋发的气力；正式由于有了对手，我们才能更严格要求自己。珍惜对手，善待对手，感谢对手，由于他们给予我们气力。

对手作文 篇4

我想给自己找一个对手，由于我每一次考试总停留在一个水平——90分，没有一点点变化。因此我想找一个对手和自己竞争。

我要找的对手不能是一般的对手，我找的是我们班班长——许晨亮噢!由于他每一次考试都考到了95分以上，所以我要找他为对手。经由我这几天的秘密步履，发现他每次下课就抱着课本或课外书看。我还听说他每次上课都当真听讲……就是这样我才要让他成为我的对手。

有一次上课了，快下课了我没有心思去听老师讲课了，一看见许晨亮仍是聚精会神地听着老师讲课，我立即从无精打采到神气十足的听老师讲课。长期坚持，养成了当真听讲的好习惯。在家里我刚打开电视看了一会儿，突然想起许晨亮正在家里看书，我立即把电视给关掉了，连忙把书拿过来看。当我刚坐到电脑旁预备玩电脑的时候，又想到了许晨亮肯定拿着训练题做，我便也拿起训练题做了起来。又到了一次考试，我在家里努力的温习了，但我仍是非常害怕自己考不好。过了几天我们的分数出来了，老师说：“许晨亮97分。谢升樊97……。”我听了心里非常开心，固然我没有比他考得高，但是我从90分进步到了95分以上。

我真开心，由于有了竞争对手我的成绩徐徐进步了许多。我以后要向100分冲刺。

对手作文 篇5

不管是谁，最好为自己找个对手。

没有所谓的无人能敌，只是你没有找到有一位能与你匹敌的人，你反而因此沾沾自喜。

“物竞天择”并不仅仅是丛林法则，假如你知足于在这片领域再无敌手而耀武扬威，天然将会自我沉沦。

强国为什么是强国，是由于它知道，这世上还有比它更强，比它更好的国家。

清朝八旗，由盛到衰，这是为什么?为什么?由于知足于此，不愿在去争。

中华五千年，我个人以为，三国时期前才是中华最风华的时候。

年龄战国，秦汉三国，虽在内乱，但人家仍在开疆扩土。秦汉三国之后的晋朝却被鲜卑打到长江以南，宋朝甚至被辽，金打到灭国的程度，还不思进取。

年龄战国，秦汉三国，国家虽被分裂，但依旧去侵犯敌国，扩大疆土，年龄战国百家争鸣，虽为敌，但更像友。秦汉三国，人才辈出，武道出众，一力降十会有吕布、项羽，机智如妖，一谋定天下有萧何张良丶卧龙风雏等。

他们有的赶上了棋逢相对的对手，或未出道已身灭，但是只要赶上了，无论是实力相称，或强于自己，都不会选择逃避，秦国从夷国发展到同一中华的强国，是由于它知道，它有着比它更强的对手，战国七雄，其它六国，那一个不是踏着另一些国家上来的吗?

击败，灭亡自己的对手，才能扩大国家的疆土，要万人敬畏。正由于有着种种欲望，我们才能提高!

没有自己的对手，你就不会感到开心，由于再也没有动力要你提高!

秦二世的自妄，以为只要灭亡了其它六国，秦国不会灭亡，上级官员不思进取，下级官员贪污。庶民糊口在水火之中，导致国灭家亡。

国恒亡，是毁灭在自己的手上的啊!

一群羊群，没有经由磨难，没有虎狼的压力，安逸无比，可是假如天敌忽然泛起，可能还会傻乎乎的站在那里看着同类被吃!

所以，正由于我们有着敌手，我们才会成长。

感恩对手作文十四篇

笔稿范文网编辑为了让您感到满足努力制作了这份“感恩对手作文”，作文是一个窗口可以打开你的思维和知识之旅，写作是流淌着成长与变革为我们点亮未来之路的灯塔。一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情，写好作文要先从什么地方着手呢？

感恩对手作文 篇1

对手，这个词对于大家都很熟悉吧，面对着对手，就像面对着战场上的敌人，只要两人一见面，就马上会开一场“惊天动地”的“战争”，因此，自己和对手都是天生的“死敌”，从来都是和对方“六亲不认”，但是我却有不同的想法，我觉得我们应该要去感谢对手。

从我开始参加书法培训班后，我开始认识了许多来自自己各个学校的书法高手，刚开始时，我十分羡慕那些只要拿起毛笔一挥，就可以“出笔成章”，让人大开眼界。所以我对他们都羡慕不已，相信不久也可以向他们一样。于是，开始一笔一画地写起毛笔字来。可是，眼见那些和我同起步的同学写字都有进步而且也常受到老师的表扬，我便变得心急如焚，一心想超越他们，可是……“心急吃不了热豆腐”的我，我不但没有赶上他们，还常受到老师批评，说我是越写越急，听了老师的话后，我想超越那些同班对手的想法更上一层了。

终于，在我自己的努力下，我写毛笔终于有了明显长进。说来也巧，这时刚好迎来了一年一度的毛笔选拔赛，当时的我是信心满满，觉得自己一定会被选上。可是，长江后浪推前浪，我们班也有许多的人毛笔字的功夫更上一层了，就说和我同桌的阿龙吧，他一点不像我一样写字时还东张西望，而是在桌上后背挺胸，坐姿端正。写字时，一笔一划认真的写字，每一笔的力度都把握得很好，而我呢？总是想要把字快点写好，所以一直写不好字，而一旁的同班同学都在超水平发挥，这下，我更急了，写的字还因为一心急而写歪了……

成绩公布后，我就像是泄了气的皮球一样，整天无精打采、垂头丧气的。而那些调皮的同班学员看见后，竟然走过来刁难我：“哈哈哈，你不是说你一定会被选上吗？怎么……哈哈哈！”“你看，XXX都被选上了，而你呢？在我眼中只是个不放在眼里的对手吧。”听到这儿，我失落的样子忽然血液沸腾起来：“你把我当成手下败将，我就让你看看真正的我，哼，到时候我会让你看看，我哪里比你差！我一定会写得比你好！”

从那次以后，我更加用心些毛笔，只要闲着，我就会拿起毛笔专心的写起来，有时更会琢磨一些笔画的力度和结构。还访了另一个书法老师，从他那儿学到了更多写字技巧，公眼看我离目标正一步步迈进，我总是十分高兴。

不仅是这样，那天，我来到了办公室，听见了阿龙的妈妈在说，阿龙每天晚上都争取早点写完作业，然后自告奋勇的要去老师家写毛笔，天天都是早去晚回，听到了这儿，我心中猛然一震，哦，原来阿龙进步这么快是因为，他每天都去老师家写字啊，哈哈，我可不能输给你！于是，回到家后，我也开始争取早点写完作业，然后到老师家去写毛笔，在老师那儿，我突然感到拨开云雾见彩虹的感觉，顿时豁然开朗，写字的麻烦好像也减少了许多。果然，过了一个星期，我又有了明显的进步了，虽然我没有那种“出笔成章”的境界，但我却觉得自己更上一层楼了。直到这一次的选拔中，我发挥出超水平，战胜了那个刁难我的人，但强中自有强中手。虽然我没有被选到，但让我认识了强大的对手，更让我有了目标和拼搏。

对手虽然在生活中会刁难自己，但是他的讥讽却会让我们有了动力，看清自己的缺点，来提高自己。我感恩对手，感恩他对自己的帮助。

感恩对手作文 篇2

读完《感恩对手》这本书后，它让我明白了对手的存在是一种必然。正是有了对手的存在，使我们有了奋斗的勇气和动力，从而激发我们的斗志。我们应感谢对手，感谢他们为我们树立了奋斗的航标。有对手才有竞争，学会竞争才懂得欣赏别人。

我在报纸上曾经看过这样一条新闻：上个赛季的最后一场篮球全明星赛上，卡特一个风车式的灌篮，引发了对手一个高贵的跪拜。对手感谢卡特，感谢他在球场——这个自己钟爱的领域内创造的奇迹，他让自己有了新的奋斗目标。这一跪拜，跪出的是崇敬，是钦佩，更是感谢。失败者的颓废，成功者的欢欣；刹那间的黯然，瞬息间的精彩，一切都逃不出上帝嵌在对手身上的第二双眼睛。可有时我们的心会因狭隘而丑陋，因自卑而愁苦，然而懂得感恩于对手的人眸子里闪射着金色的光芒，这光芒从对手身上折射过来，镀亮了那狭隘、自卑，摆脱痛苦的灵魂。

这本书教育了我：面对我们的对手，因心存感激，而不是嫉妒、偏见，甚至是仇视和诽谤。懂得为对手喝彩的人是大度的，懂得为对手开拓的人是聪明的，懂得为对手感恩的人是无私的。

让我们与对手用互动的双手搭成一道彩虹，一起通向成功的彼岸，一起走过水深火热，走过繁花似锦，走过泥泞沼泽，走过烈日阳春，然后，推窗望月，心澈如泉，心朗如天。生命在彼此的帮助下得到升华。

感恩对手作文 篇3

用感恩的心看待对手作文范文

曾想感谢绊倒我的人，因为她强健了我的双腿；曾想感谢鄙视我的人，因为她让我学会了自尊；曾想感谢批评我的人；因为她让我认识到自身的不足；还想感谢你，我的对手，因为你的紧追，你的认可，才让我努力拼搏。

在一次比赛中，刘翔以18秒88的优异成绩创造了男子110米跨栏比赛的记录。“飞人”的'成功不仅仅有自身的优势和能力，还有紧随其后第二名选手的紧逼，赛后俩人紧紧拥抱，感谢对手吧，是对手让我们走向成功，感谢对手吧，是对手让我们学会感恩。

对手有时是一个公正无私的裁判，是为自己成功的铺路人。

在一次乒乓球比赛中，中国选手刘国梁对抗德国骁将波尔，决胜局，刘国梁以12：13落后，在这千钧一发之际，刘国梁打出了一个擦边球，在德国教练准备起身庆祝时，波尔示意这是一个擦边球，这样，刘国梁被奇迹般的拉回了比赛，最后反败为胜。对手，往往给我们机会，不是失误，是人格；对手，往往给我们压力，激励着我们奋发前进；对手，往往给我们信心，鼓励着我们勇往直前。

在学习生活中，我们往往都会遇到这样或那样的对手，给我们压力，给我们信心，当我们成功时，给我们掌声；当我们失败时，给我们鼓励。感谢对手，让我们认清了我们的敌人只有我们自己，感谢对手，是她们让我们努力拼搏。感谢对手吧！

感恩对手作文 篇4

如果你是一棵擎天的大树，沐浴着最艳丽的阳光，啜吸最倾心的雨露，装扮最靓丽的风景……当艳羡的眼光火热退去之后，在你尽情的伸展枝叶的时候，我想，你应该首先感谢你的对手——那些存在或业已不存在的树们，是它们使你在阳光、雨露、养料的激战中成为出类拔萃的胜者。

如果你是一只飞翔云天的雄鹰。奔腾连绵的高山，畅游高原的苍穹，体验着风雨和雷电交织的快感……但你孤独地站在高峻陡峭的峰顶憩息时，我想，你应该首先感谢你的对手——那些为了生存曾和你争权夺势的鹰们，是他们在大天然铁定的选择法则中，有意无意地投了一票给你，使你成为脱颖而出的强者。

如果你是在巍峨的高山，没有经由造山运动众山的架空，你能现出壮美？

感谢你的对手吧，是他们给了你永恒的魅力。

如果你是条飞跃的长河，没有众河的兼收留河争流，你怎么能湍流不息？

感谢你的对手吧，是他们给了你永久的意义。

如果你是……

在真实的糊口中没有那么多的如果，但是那些如果都来自真实的糊口，所以，年青的朋友啊！当你面对众多对手的时候，莫要灰心丧气，也莫要布满敌意，由于，你想要获得成功，你的对手才是你真正的动力。

假如你成功了，感谢对手，是他们给了你气力和启示。

假如你失败了，感谢对手，是他们让你找到了不足和差距。

感恩对手作文 篇5

人在这个方面和兔子具有共性。人生而具有惰性，没有竞争，没人愿意努力，于是人类进步成为空谈。集体是这样，个人同样是这样。如果没有竞争对手的步步紧逼，我们不可能拥有不懈向上的力量。

我忽然想起了那则震撼人心的奥运会广告：

你是我的对手，但不是我的敌人。你的反抗给我力量，你的`意志给我勇气，你的精神鼓舞着我。所以我决定要打败你。即使我胜利了，我也不会羞辱你。反而我会因你而骄傲，如果没有你，我不可能完善自己。

这则广告，给我力量，让我振奋。从看到这则广告起我用崭新的态度面对挑战，面对对手。在此，我也希望所有看到这篇文章的人能够感恩你的对手，让人类最伟大的精神，融入你的血液。

感恩对手作文 篇6

或许你会希奇，为什么要感恩对手呢？她有时会超过你，有时你们会因战役的成败而擦出一些火花。实在，人这一生，都是在竞争中不断提高：在学校，与同学竞争；在企业中，有企业成员之间的竞争；在国家之间，有国与国之间的比拼和赶超。由于对手像一条长鞭，时时刻刻提醒着你，不可放松警惕，不可马虎大意，当因大意而输了的时候，心中就似乎被长鞭来了重重一击，当即就明白了下一步该怎么做，该如何努力学习，期待下一次的胜败。有竞争才会有成功。

感恩，是我们这一生的必修课。由于有了对手，我知道了“以人为镜，可正衣冠”，学会了“取长补短”，明白了对手在自己学习过程中的巨大作用。我最感恩的人，就是———对手。

一个好对手值得我们感恩，她让我们懂得了太多太多，可我们应该如何感恩她们呢？我想：对她们益处最大的方法是严格要求自己，让对手从自己身上也可以学到东西，还更严格要求了自己，岂不是一举两得？

我在学习中，最喜欢与势均力敌的对手竞争，一次次的角逐，一次次的成败，都是走向成功的必经之路。但是，我以为，有一个对手才是最好的财富。当与同学竞争时，你就会自觉的从各个方面严格要求自己，每当想到自己上课或许在说话的时候，思惟不集中时，只要一想到对手在认当真真的听讲，自己也会当即回到学习状态中，并在心中暗暗警告着自己。感恩匡助过我们的人，让我们懂得了知恩图报；感恩爱过我们的人，让我们感慨感染到被爱的暖和；感恩父母，让我们体验到了生之喜悦……有太多的人值得我们去感恩。 但愿每一个拥有对手的人不要对对手产生憎恨心理，而要感恩她们。

我因有了对手，才学会了超越，才学会了不断提高。

感恩对手作文 篇7

白云感恩清风，由于清风让它飘荡；花儿感恩雨露，由于雨露润泽津润它成长；鱼儿感恩大海，由于大海让它自由地遨游……而我，我要感恩我的对手，感恩她让我到达成功的彼岸。

阳光不燥，轻风正好。我踏着轻快的步伐走进教室，呀，来了个新同学——小林。我跟她还挺合得来，但是后来……在她来的第一次考试中，她竟然考得比我高，我有点不服气。但是我又想：她肯定是靠命运运限的，我还不太在意，抱着得过且过的心。第二次考试，她又比我考得高，我彻底不兴奋了。她早读我不读，她让我交功课我不交，她约我出去玩我不去……我的一举一动被明察秋毫的班主任看在眼里，下课后我被老师叫到办公室，老师拍了拍我的肩膀，说：“与其嫉妒，不如超越，孩子啊，你要知道，一匹马，假如没有另一匹马在后面追赶，它就不可能奔驰飞驰”老师语重心长的话使我豁然爽朗，也使我羞愧万分。我点了点头向老师深深鞠了一躬。后来我找了她当我的对手，找她一起学习，我不懂的问她，她不懂的问我，我们成了学习上的好朋友，她考得好我会祝贺她，我要是考得好她也会祝贺我。终于，在我的努力下，我超越了她！我超越了她啊！“啊，我成功了，我成功了”我心里的喜悦，幸福与自豪，简直就像飞出的一只小鸟抖着翅膀，枝头的鸟的啼声是那样的动听，那样的悦耳！

在这个世界上，有阳光，就必定有乌云，从乌云解脱出来的阳光比以前更加耀眼，灿烂！啊，我感谢你，我的对手，是你让我到达成功的彼岸！

感恩对手作文 篇8

“感恩的心，感谢有你……”我们应该感恩身边的每一个人，感恩妈妈，她那甜甜的乳汁浦育了我成长；感恩爸爸，他那双温暖的手牵着我学会了走路……感恩对手……。

我要感恩对手，她既是我的好朋友又是我强劲的对手。

我们俩既比成绩又比能力还比素质，总之什么都比。记得那次期末考试时，我们俩一起复习，然后一起考试，结果分数一下来，语文我90分，她92分，数学我99分。她95分，英语我92分，她95分，哎，分数是一高一低，我平均分93点几，她平均分94分，哦不她既然又比我多零点几分，她安慰我说：“别难过，你下次多努力，我只不过比你多零点几分说不定是我运气好呢！”我听了她这些话，心理更难受了。不过，她这样安慰我真好！

通过上次的.教训后，我变得更加细心了。

她不但是我的好对手，还是我的好朋友呢！

她什么都帮住我，连我做值日，她也陪我一起，我想什么她都知道，不愧是我的知音蔼—有一天，我没带笔，我就满脸发愁。好像脸上写着字，她一下就看透了，说：“没带笔吧！小粗心，丢三落四的。”我冲她傻笑，她二话没说就把铅笔，钢笔和红笔，擦子一下塞给我，动作非常熟练！

怎么样，我这个好朋友还可以吧！那是当然了，不过她借我东西是多了，可她好像还没和我借过什么东西，我真该好好学学她的细心啊！

我的好朋友，也是我的好对手，有了她我在学习上会和她你追我赶的让我们的成绩会更好！

感恩对手作文 篇9

或许你会奇怪，为什么要感恩对手呢？她有时会超过你，有时你们会因战争的成败而擦出一些火花。但是，我认为，有一个对手才是最好的财富。因为对手像一条长鞭，时时刻刻提醒着你，不可放松警惕，不可马虎大意，当因大意而输了的时候，心中就好像被长鞭来了重重一击，立刻就明白了下一步该怎么做，该如何努力学习，期待下一次的胜负。

我因有了对手，才学会了超越，才学会了不断进步。其实，人这一生，都是在竞争中不断进步：在学校，与同学竞争；在企业中，有企业成员之间的竞争；在国家之间，有国与国之间的比拼和赶超。有竞争才会有成功。

我在学习中，最喜欢与势均力敌的对手竞争，一次次的角逐，一次次的成败，都是走向成功的必经之路。当与同学竞争时，你就会自觉的从各个方面严格要求自己，每当想到自己上课或许在说话的时候，思想不集中时，只要一想到对手在认认真真的听讲，自己也会立刻回到学习状态中，并在心中暗暗警告着自己。因为有了对手，我知道了“以人为镜，可正衣冠”，学会了“取长补短”，明白了对手在自己学习过程中的巨大作用。

一个好对手值得我们感恩，她让我们懂得了太多太多，可我们应该如何感恩她们呢？我想：对她们益处最大的方法是严格要求自己，让对手从自己身上也可以学到东西，还更严格要求了自己，岂不是一举两得？

感恩对手作文 篇10

人，总是有对手的。

生意里，斜对面又开了一家店铺卖着和你一样的货物，他们，是你的对手；赛场上，迈过起跑线和你一起奔向终点的，他们，是你的对手；同学间，一场场考试一次次竞赛，他们，也是你的对手。那么，面对对手，你，是否憎恨对手的强大？那么，面对对手，你，是否一如周瑜一般感慨“既生瑜，何生亮”？我，无法知道你们的答案。而我，面对对手，首先要对对手说一声谢道一声安！也许，你会说，是你口齿不清？还是我的耳朵不灵？不，不不，我，没说错；你，也没听错。

从幼儿园步入小学的大门，一年一年摇晃而过，跨进了六年级。就拿六年级来说事吧，一上六年级，语文、数学老师不约而同地严正告诫我们：六年级可是小学的一个坎，最难，最不好念。难，成了我的对手。我是好孩子，听从老师的教导，认认真真仔仔细细地学着。语文第一单元考，98分的成绩，虽说也只是我的正常成绩，却让我有点飘飘然——不是说很难吗？不见得！我把“难”对手踩在了脚下，怎么也没想到凭空来了一个新的强劲对手——骄傲。

日子流水一样流淌，时间不紧不慢逝去。

第二单元考接踵而至，我得了94分。心，有点痛，强劲的对手“骄傲”终于把我扳倒在地。顺眼瞄向前桌，前桌的卷面上是一道又一道的靓丽的大红勾勾，刺得我眼发疼。我知道，我的对手现在不止只是“骄傲”，还多了一个前桌。

日子依旧前行，时间点点滴滴挥洒。

我，发愤图强，挥舞双臂，在人生的拳击袋上苦练。然而，除却味觉、视觉、听觉、嗅觉、触觉之外的第六感预告我的失败，第三单元没有进步，史无前例地考了个92的低分！我内心的天，塌了一半，失败失败，空前失败！前桌，一如既往，九十九的高分。我知道，我打赢了“骄傲”，却又惨烈地输给了“前桌”，而且，面对试卷上前面简单题目上的刺眼的红叉叉，“粗心”，也成了我的对手。

日子一天一天撕去，时间并不等你。

面对众多对手，我，只能赤膊上阵，决定来个大反攻。第四单元这一战役，已无退路，只有拼死向前，我要破釜沉舟。这一仗，打得激烈打得精彩，我终于再次收获到胜利的喜悦，终于赢得满分。这，是我六年级的第一个满分！虽然以前曾经有过无数个一百，但，这一次的满分，总觉得异彩纷呈。现在，“我”成了我的对手。努力吧，击败“我”这个对手！而同学之间，对手应该是学习的竞赛，而不是尔虞我诈的竞争。我，面对对手，首先要对对手说一声谢道一声安！你，也不可避免的，会有不少的“对手”吧。把对手找出来，不用惧怕他们，来，和我一样，先对对手说一声谢道一声安，再进行比赛。

谢谢你，对手，你，辛苦了！

感恩对手作文 篇11

如果你问我我最需要感恩的是谁，我一定会脱口而出：对手。相信你们一定觉得很奇怪，为什么要感恩对手？别急，听我细细道来。

在班级里，我就有一位对手，她的成绩一直名列前茅，而我老是跟在她后面，总是和她差那么一点点，我就问她有什么学习的秘诀，她倒也不会隐瞒什么，大大方方地说着自己的学习方法，我每次都认认真真的听，有一次考试，我超过了她，但她很乐观，半开玩笑地说：不错呀，徒弟，你可以出师了。从此，我们形影不离，总是在一起讨论题目。不知不觉，期末考试了，我们都闯进了班级前五，并肩前进。

对手其实不一定是敌人。他可以是你的朋友，可能是你的学习伙伴，在他的身上找到优点，努力把别人的优点放在自己身上。一次失败不代表永远的失败，一次的成功不代表永远的成功。你比别人努力一点，就比别人多走一步，日积月累，你就比别人前进了许多。

毛主席说过：骄傲使人落后，谦虚使人进步。超过了别人不能骄傲，而是要寻找比你更强的人，再去超越他、学习他。不久，你便是最终的强者。

我想对我所有的对手说：朋友，有你，真好。是你让学会了更加努力地拼搏和奋斗！

感恩对手作文 篇12

小时候，我一直是班级的第一名，不论大考小考，我总是稳坐冠军之椅，无论是谁，我都可以轻松战胜，直到柳新瑜的到来。四年级时，班上转来了柳新瑜。我轻蔑地想：哼，不就是个插班生嘛，以来转来的插班生虽然很多，但没有一个能超越我。你也会和他们一样，夹着尾巴灰溜溜地逃走。可是一次，却改变了我对她的看法。一次语文考试又来了，我想：可要好好做，然后当着全班同学的面炫耀一番。分数出来了，我一看成绩表就惊呆了，我揉了揉眼睛，努力想否定事实，可现实是残酷的，那上面清清楚楚地写着：马驰99分，柳新瑜99分。

我惶惶不可终日，似乎在我的冠军椅下绑着炸-弹，每一秒都可能把我炸个粉身碎骨。我冷静下来，心想，你考试强，那背诵就差了吧?这么一想，我便放心了。没想到，我又错了。老师每天都要给我们留背诵任务，我是最快的一个。可她一转来，我就只能甘拜下风，每次背诵，她变成了第一。我为了重夺冠军，每天起早贪黑地学习。别人明天背的，我下决心今天背完;别人明天做的，我今天就做完。功夫不负有心人，第二次考试或，我终于得了100分。如今，我的对手又转走了，冠军椅下的炸-弹消失了，我终于松了一口气。只是，背课文时，没了她与我的竞争;考试时，没了心中的那一定要赢的信念，有些寂寞罢了。于是，我的水平不再提高，我的分数不再提升。

我终于明白，人，总要有对手。没有对手，我们就无法提高。

感恩对手作文 篇13

“上午还好好的，现在怎么就……”看着仓鼠懒洋洋地趴在笼子里，我疑惑不解。刚买来这只白色的仓鼠时，它还在笼子里活蹦乱跳，爬来爬去，玩得不亦乐乎，可现在怎么像变了个仓鼠似的？给它食物也随便啃两口就扔了，这是怎么回事？下午卖仓鼠的又来了，我便又买了一只灰色仓鼠，好给它做个伴。见到灰仓鼠时，白仓鼠一扫之前的懒散，提高警惕，急忙站了起来，全身的毛都立起来了，如临大敌似的，它不断“吱吱”地叫，而且朝我望着，把笼子撞得“呯呯”直响，似乎在跟我说：“主人呀，你找来这个丑八怪，难道想把我赶走吗？”白仓鼠为了巩固自己的地位，便在笼子里耍起了杂技来讨好我，灰仓鼠新来的，为了站住脚，让自己以后衣食无忧，便不甘示弱地也玩起了杂技。

它们两个都活跃起来，倒立、吊环、飞檐走壁，玩得熟练极了，像蜘蛛侠似的。白仓鼠又换了个模样，变得活泼可爱了。以后这只仓鼠就展开了竞赛，它们天天像杂技演员，在笼子里为我表演，都为了得到我的欣赏能够多饱口福，真是可爱极了。有时自己的食物特别多，它也会毫不吝啬地分给同伴一点。妈妈也在我身后看着这两只仓鼠，说道：“你看，这对仓鼠不就像你和熊子豪吗？”是啊，虽是对手又是朋友，我和熊子豪又何尝不是这样呢？五年级时，我的成绩滑了许多，正在这时，他走进了我的生活，成为了我的对手。我的数学大多在90分以下，他却能保持在95分左右，但他十分骄傲，考好后便沾沾自喜地跑来炫耀，正是他这种骄傲情绪激励了我，我好似一只大鸟，前面在积攒飞的力量，不飞则已，一飞冲天，那次我考了100分，夺得第一名，从此以后，我们俩都暗暗较劲，都不甘落后，我们也成为了最要好的朋友。

“快看！那只白仓鼠的本领又见长了，已经在笼子里爬了四个来回了！”妈妈的话打断了我的思绪，看着笼中的两只你追我赶的仓鼠，我欣慰地笑了。

感恩对手作文 篇14

每个人的生活中都充满了对手，但是有几个人会记得感恩对手呢?对手的存在是一种必然。正是有了对手的存在，使我们有了奋斗的勇气和动力，从而激发我们的斗志。

我们应该感恩对手，感恩他们为我们树立了奋斗的航标。有对手才有竞争，学会竞争才懂得欣赏别人。

我在报纸上曾经看过这样一条新闻：上个赛季的最后一场篮球全明星赛上，卡特一个风车式的灌篮，引发了对手一个高贵的跪拜。对手感谢卡特，感谢他在球场——这个自己钟爱的领域内创造的奇迹，他让自己有了新的奋斗目标。这一跪拜，跪出的是崇敬，是钦佩，更是感谢。失败者的颓废，成功者的欢欣;刹那间的黯然，瞬息间的精彩，一切都逃不出上帝嵌在对手身上的第二双眼睛。可有时我们的心会因狭隘而丑陋，因自卑而愁苦，然而懂得感恩于对手的人眸子里闪射着金色的光芒，这光芒从对手身上折射过来，镀亮了那狭隘、自卑，摆脱痛苦的灵魂。

这本书教育了我：面对我们的对手，因心存感激，而不是嫉妒、偏见，甚至是仇视和诽谤。懂得为对手喝彩的人是大度的，懂得为对手开拓的人是聪明的，懂得为对手感恩的人是无私的。

让我们与对手用互动的双手搭成一道彩虹，一起通向成功的彼岸，一起走过水深火热，走过繁花似锦，走过泥泞沼泽，走过烈日阳春，然后，推窗望月，心澈如泉，心朗如天。生命在彼此的帮助下得到升华。

让我一起学会感恩对手吧!

我战胜了对手作文模板

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我战胜了对手作文，希望能够帮助到大家。

我战胜了对手作文 篇1

在学习上我的对手是许桂花。她比我矮，头发又少又短;她虽然长得很瘦，但是很可爱。她喜欢穿一件红色的外衣，蓝色的裤子。冬天喜欢系一条粉红色的围巾。

她很爱学习。每次老师布置作业，她都比我做得快，错的很少。做完老师布置的作业，她又自觉的拿出书来预习第二天要上的内容，正因为这样她常常受到老师的表扬。听到老师表扬她，我心里很难过，恨自己为什么比不过她。

有一次，老师提出了一个很简单的问题，我认为那个问题太简单了，就算回答对了也没有什么大不了的，于是我就不想回答。这时许桂花举手回答了那个问题，教室里顿时响起了一阵掌声。看到这种情况，我恨自己为什么不举手回答。于是我深深地叹了一口气。这时老师好像看穿了我的心事就走过来，问我：“思盈秋，这几天你为什么闷闷不乐的?”我说：“我无论怎么努力都比不过许桂花，真是烦死人了。”老师听了我的话后，对我说：“其实你和她一样聪明，只是你缺乏自信，人要自己看得起自己，无论做什么事只要充满信心，并且不断的努力，就会成功的。”听了老师的`话，我努力的学，课间同学们休息我不休息，就拿出书来写字和看我买的作文选，就这样我不停地努力着。

时间过得真快，一转眼又过了好几个星期。老师告诉我

们上面组织竞赛，我和许桂花都报了名。结果我的作文得了第一名，许桂花没有得到名次，此刻我心里有说不出的快乐。因为我终于战胜了我的对手——许桂花。

我战胜了对手作文 篇2

天气已经渐渐回暖，可杨柳却还未发芽，四周环山的山青世界，寒气也并未消褪。那天，太阳高高的挂在天空上，几丝顽皮的云轻掩住了太阳，我们开始了攀岩崖降。

我是第一个开始的。首先系上安全带，戴上了8字环，抬头看了看，呈80度角的斜坡耸立在面前，爬上去应该没问题吧？犹豫了一下，我便抓住了一块凸起的“石块”，手先紧了紧，给自己加油打气。没有耽搁太长的时间，我便开始了攀登。尽管我并不畏高，但是心中还是有点忐忑不安。其实刚才我甚至都有些打退堂鼓，想要做个逃避者。但我没有，我还是决定尝试一下。我的背上似乎一直在冒汗，我为自己打气，告诉自己“没关系，要加油！”爬到一半，我突然够不到下一块“石头”了，险些摔下去，心里顿时充满了恐惧。我缓了口气，告诉指导教练让他放下来一点点绳子（救护绳）的时候，声音都有些发抖。不过在那个时刻，也许没有人会注意到这个吧。我使劲伸长手臂向上抓，再用尽全力将自己拉向更高的地方。不知过了多久后，我终于到达了高台，原本紧张、害怕的`心情也稍微放松了些。

可是我知道还不能懈劲，因为更加考验我的还是后面——崖降。要握住绳子降落——从8米高的地方。准备的时候，我看了一眼下面的同学们，立刻倒吸了一口凉气。这么高啊！我慢慢的深呼吸，以此来平复自己的情绪。扣好8字环，我站上了台边，被汗水湿透的衣服因风而贴在我的背上，带来阵阵凉意。我不禁打了个哆嗦，身体轻微的抖动着。听完教练的嘱咐，我用双手抓紧绳子，放出一点绳让自己平躺，做几个蹲起……此时，我的心也悬在空中，却不愿表现出自己的软弱。我轻轻放一点绳子，腿同时蹬直，身体便如燕般飞起。“啪”，脚落在板上时，身体已经下降了不少，试着，放一点、再放一点。几次试验后，我的胆子大了些，敢于多放一些绳子。“啪”，这一次是我平稳落地的声音。我露出了甜甜的微笑，嘴角的弧度上扬、再上扬。

抬起头看了看天空，太阳散发着金色的光芒挂在西方，曾掩着太阳的几缕云也散到了两旁，映着太阳，呈现暖光。

巨大的成就感将我包围，我知道，我成功了。其实成功很简单，只要克服自己的恐惧，尽力去做就好了。

我战胜了对手作文 篇3

在运动会上的男子800米跑上让我紧张，因为我要面对那些速度飞快的对手。

在发令枪高声响起的时候，我就开始加快脚步比坚持着一圈一圈的追着，还好有一样法宝帮助了我，那就是变道，它可以让我随心所欲地转换跑道。并且能帮助我一点一点的超过别人。

在第一圈里。我也算跑得有点后面可是，在第一个弯道上，我加快了自己的脚步，慢慢地超越了很多人，我也渐渐地跑到了第二名。

可是没等我高兴一会儿，突然一个身影从我的身旁掠过，我也顾不上看哪个人，也想加快脚步，可是刚刚的加速让我气喘吁吁，我也只好让自己的体力恢复在继续追赶。到了第二圈，我体力一恢复，就赶紧加快脚步，并紧追不舍，也在同时我听见了同学们的声音，加油！加油！的呐喊，可是最终我还是垂头丧气，在第二圈里没能超过一个人。

当我在跑第三圈的时候，觉得没有任何希望的时候，却传来施老师的声音，施老师喊，王者韩超过一个是一个，这时，我就想起了在教室里施老师说在跑800米的时候要加快脚步，这样才能赢得胜利。

然后，我想像后面有一条猎狗，就不顾自己还有没有力气，加快脚步，我像一只飞箭一样，并变道，超过了以前的800米第三名的陈承卓，我也用自己已无力的双腿加油，努力的快速跑向了终点。

最后的关头我终于如愿以偿的获得了第三名的好成绩，这也让我在我的运动生涯中获得第一个奖牌。

我战胜了对手作文 篇4

说到对手大家一定会想起自己心中的一个人，这个人使自己发奋图强的学习，想要超过他，战胜他。现在的社会竞争十分大，一个人可能会有几个对手。

我也有个对手，她不是我在学校对手，而是我在培训班对手，她不是我在主课对手，而是我在画画上的对手。在我们培训班，在我上课的`那个时间段，原本只有我一个人画的最好，等级最高，可莫名其妙的转来了一个新生。我原本以为她是新转来的说不定从来没有画过素描没想到她是在外面学过的，画画水平与我平起平坐，不分上下。

这时我才知道我有对手了，为了打败对手我努力的，认真的画，而她好像从来都不在乎我这个对手，而且现在她上课都没有以前那么认真听讲，在我的努力下我一步一步的超过她，后来，她落了在我后面，但是为了不让她超过我，我继续认真想永远在她的前面。

经过了这件事我知道了有了对手也就有了学习的动力，有了对手就可以使自己进步。

我战胜了对手作文 篇5

人生中往往有些不如人意的事情，它们像恶魔一样挑战者你，是你欲罢不能，就仿佛像坠入了泥泞沼泽中，想挣扎却又无能为力，然而，那一次我却战胜了自己。

这不，全球火热上映的电视剧开播了，吸引着全国成千上万人的眼球，当然，我也毫不例外，每当到了晚上7点半以后我便会迫不及待地坐在电视机前等待电视剧播放。

不久，考卷发下来了，不成想，成绩竟一落千丈，卷面上无数的红叉一个个令人触目惊心，此时此刻，我心如刀绞：“我再也不迷恋于电视了，这个害人的东西我再也不看了！”。

然而，可怕的欲望总能使人身不由己，最终，我还是忍不住向他投降，心里却还是喃喃道：“这真的是最后一次啦，我知道成绩不好，父母十分担心，我知道常看电视，对眼睛不好，我知道……可这真的是最后一次啦，就一会儿一会儿，一会儿一会儿！”最后，我还是不由自主地拿起了遥控器……

第二天晚上，我又像患了毒瘾似的贪婪地来到了电视机前，眼睛直勾勾地盯着电视的黑屏，可心里又在矛盾：”一会儿就好了！“可另一个自己却说：”你没看见父母为了你操碎了心，成天茶不思饭不想的，你真的要为自己的一时享受而伤害了他们吗？”最终，我忍痛割爱地放下了这个念想。

谁知，又过了一天，同学们都兴致勃勃地议论着昨晚好看的`剧情，我的心一下子像被磁铁似的吸住了，那天晚上我有时屡教不改，在那害人的沼泽越陷越深……

几天后，父母被我的糟糕成绩气得火冒三丈，我也顿时明白了一个道理：“我就是父母心中的希望！没有了我，它们的天空不再明朗，没有了我，他们的生活不在多彩，我就是他们心中冉冉升起的太阳啊！"此后，我不在迷恋于电视情节中，成绩也一如既往地回到了成绩的轨道里，父母的心结也打开了。

这时，我发现天空是那样的蓝，那样的明朗，云朵是那样的洁白，那样的飘逸，枝头的鸟儿也不住地唱起了歌，仿佛在为我的胜利喝彩！

此时此刻，我多么想对全世界呼喊：”我VS我，我战胜了自己——我战胜了自己！

我战胜了对手作文 篇6

今天，我终于战胜了我最强的篮球高手——就是我老哥。我老哥打篮球简直就是一流。我无论怎么样，就总是输给他。

这天下午，我和我的老哥在楼下打篮球，我们决定玩抢球。我的好胜心是何等强啊！我立刻热血沸腾起来。

刚开始我老哥他先拿到球。他原本可以投球，可是他却故意向我挑战。我想，这也太小瞧人了吧。我立刻扑上去，他却敏捷地闪开了，准备头球。我心头一急，就猛地向球抢去。

他把球投了出去，眼看就要进了。我轻巧地跳了起来，用自己的身体挡下了球，并抢到了球。老哥气急败坏，不断向我发起进攻。我左闪右避，一次次地躲过了他的.攻击。虽然我拥有压倒性的优势，但老哥的体力让人惊叹。我都精疲力尽了，他来是那么活力充足。

这是，表哥突然在我身发起进攻。我下意识地将球向前推进。没想到，老哥嘿嘿一笑，一大步跨到我跟前，向前方正在行驶的球冲击。我这才反应过来，不顾一切地向球冲去。

表哥越跑越慢，我发现他体力减少了，就一把夺过球，在二分线投进了一球。就这样我夺得了关键的两分。

最后十比八的分数，获得这场比赛的胜利。下次我更加要迎接生活的挑战。我相信下次就算是足球比赛、乒乓球比赛也好，我都会全力以赴的。

我战胜了对手作文 篇7

感谢你，我的对手。在这里，我想由衷地对你说声：“谢谢！”

六年前的我还小，成绩很不错，父母的宠爱，老师的夸奖铸就了我骄傲自满的性格。我开始轻视起周围的一切来，直到你的出现……

那天，班主任老师满面春风地走进教室，而她的身旁站着一个白衣素裙，扎着齐腰的马尾辫，笑容可掬，与我年龄相仿的女孩，那就是你。老师向大家介绍说：这是A校的尖子生 —— 温暖，现转到我们重点小学来就读。班主任特别强调了“尖子生”这三个字，并把你调为我的同桌。你向我伸出手，大大方方地一笑：“你好，我叫温暖，听他们说你的成绩很好，以后就靠你多多帮助了。”我漫不经心地点了点头，心里不以为然地想：尖子生？也没什么了不起嘛。然而，你却用实际行动令我大吃一惊。那是第三单元语文测试，我考了96分，自以为是全班第一了，可没有想到，温暖你竟然考了99分，比我还要高出三分！“这……怎么可能？”我一把夺过你的试卷，仔细地检查起来：除了作文扣一分以外，其它全对！试卷上一个个挺拔秀丽的字翩翩起舞着，简直堪称完美！

班主任意味深长地看了我一眼，接下来的那句话更是大大打击了我的自尊：“看见没？这就是榜样！”你却谦虚地笑着，低声道：“一次考试而已，没什么大不了的。”温暖，是你粉碎了我全部的骄傲！那一天，我生平第一次体会到什么叫“嫉妒”。

温暖，真的，你的好成绩、你的.好脾气、你的好习惯，都是我所缺乏的。于是我开始发奋，并在心底对自己说：一定要超过你！我这样想着，并付诸实际行动。下课时，我安静地做作业，不再像以前那样疯玩；上课时，我认真听讲，把老师的每一句话都记在心里，不再像以前那样懒散；午休时，别人在操场上追逐打闹，而我则会默默地啃掉一堆辅导资料。父母和老师都说我变了，变得有上进心了，其实，他们哪里知道，是我心中有了你这么个竞争对手，是你让我感到了压力，是你给了我前进的动力。

那次期末考试，我与你并列全班第一，你朝我笑了笑，说：“考得不错哦！加油！”我背对着你，冷冷地吐出七个字：“我肯定会超过你的！”你的笑容凝固了，不知所措地站在那里，不知该说什么好。

从此，我和你就像两辆并驾齐驱的赛车，你追我赶，不相上下。

时间过得真快呢，转眼间，我们都长大了。如今，虽然我们时有交手，学习上也经常“平分秋色”，但我俩谁也没有松懈过，更没服输过，因为我们心中都有一个强大的，令人可敬的对手。

感谢你，我的对手！是你促使我努力学习，激励我奋进。没有你，哪会有我今天骄人的成绩？没有你，又怎么会有我洞察秋毫的自知之明？在这里，我想真诚地向你说：温暖，谢谢！谢谢你位可敬的对手！

我战胜了对手作文 篇8

高尔基说过：“最伟大的胜利就是战胜自己。”是啊！一个人总是在不断战胜自己的过程中成长起来的，有时需要战胜懒惰；有时需要战胜平庸；有时需要战胜马虎。它们如一只只恶狠狠的拦路虎，只有把它们打倒，我们才能走向成功！

我一直以来都是一个害怕站在台上演讲的人，上学期我参加了一场英语口语比赛，我心里十分害怕，无数的担忧也正向我袭来。我会不会在演讲的时候说得不流利？我会不会声音太小？台下的同学们要是喝倒彩，我该怎么办？我的心在颤抖，忧虑像魔爪般撕扯着我的心。此时，我们班成绩最好的同学正在台上流利而幽默地演讲，她的声音婉转动听，脸上的笑容也如一朵灿烂的花，台下的观众们不得不为她鼓起掌来，看到她的'演讲，我的脸色顿时暗淡了下来，就连最后一点点信心也消失了。接下来演讲的同学，个个神采奕奕，而我就像一只胆小的麻雀，混在凤凰群里，被他们耀眼的光芒衬得灰不溜秋的。

一转眼，到我了。我慢慢地向台上走去。“大家好！我是23号……”因为紧张，声音颤颤抖抖，额头上也不时地冒汗，我心里暗暗叫苦，已经做好被同学们嘲笑的心理了，然后，我当什么都没发生继续往下面读。因为我穿插在演讲中的幽默，把台下的观众们都给逗笑了，听到同学们爽朗的笑声，我又重拾了信心，更加专注地读了下去，也不时地做做动作，偌大的教室里回响着我清晰的演讲声，台下的观众们也全神贯注地倾听着，这给了我信心和鼓励。过了几分钟以后，我的演讲完毕，嘴角不禁浮起一丝笑意，我相信自己有希望了！同学们静静地看着我，突然，响起了一片热烈的掌声，我高兴极了！因为我终于战胜了自己的怯场心理，并得到了他人的肯定。

从小到大，我们经历过很多次挑战。在这个过程中，你也许怯懦过，也许彷徨过，也许紧张过，也许放弃过，但大多数时候，我们能面对生活的挑战。其实，在这一过程中，最难的不是任务的艰巨，不是困难的可怕，更不是对手的强大，而是自己内心的惧怕、恐慌、退缩和茫然，也正因为如此，人最终要战胜的还是自己。

我战胜了对手作文 篇9

今年学校对我们初三级的同学要求特别高，所以学校就采取了重新分班，我原来是三班的，现在我被调到三班，据说三班是尖子班，所以我感到非常自豪，骄傲。但经过这几天上课，我就感到十分自卑，在三〈3〉班的时候，我是班上的焦点，但现在我只是班上的一员，没有了之前的风光，反而让我感到很多压力和对手。。

对对手，我们往往都抱着敬而远之的态度，投以冷眼和敌意;所以，我们每个人都希望少几个对手，多几个朋友。其实有对手也不是坏事，因为对手常常会成为你前进的动力。

现在想一想，一样的环境，一样的.老师，一样的同学……为什么别人的成绩就比我好?无他，因为他们比我认真，比我刻苦，这样一想，我便下定决心，调整好心态，努力学习，虚心请教，将来一定会取得好成绩，超越自己，超越他们。其实现在的对手就是激励我奋进的“鲶鱼。

正因为有对手的存在，我才会变得比过去更强，斗志更旺盛。如果没有对手，自己就不会强大;如果没有对手，还谈什么胜利呢?正是为了超越他们，我才会付出更多的努力和汗水。也许到最后我不会成功，但在其中我已经变得比以前更强大。

没有苦寒，就不会有梅花的芬芳;没有磨砺，就不会有宝剑的锋锐……同样，人若没有对手，就不会有战胜自我的辉煌!感谢每一位对手，因为他们鞭策我不断前进。

我战胜了对手作文 篇10

每个人都会有人生中第一次，第一次独自外出、第一次参加运动会、第一次游泳……这一次参加小提琴比赛的经历，便在深深地扎根在我心里的又一个第一次。

还记得在我7岁的时候，那是我人生中的第一次比赛。赛前老师千叮咛万嘱咐，上台了千万不要紧张，我记住了老师的话。时间总是过得那么快，一下子就到了比赛的时间了。我是第16号选手，怀着忐忑不安的心情来到赛场，观众席已经坐满了人，舞台侧面参赛选手整齐地坐成一排，大家的表情看上去都很平静。评委们正在严肃认真地看着选手的演奏，整个演播厅只有美妙的乐曲在飘散。

看到这种场景，我的'心里“咚咚”直打鼓。不知怎么，我突然听到“10号选手请准备”的声音，我意识到马上就要比赛了，越来越紧张，越来越迷糊。看到前面几位选手的精彩表演，我的心又不由得提到了嗓子眼儿。我跑进洗手间，用冰冷的水不停拍打我的脸，缓解紧张的心情，使自己平静下来。深呼吸几下，我赶紧走进演播厅，坐回选手座位上。

“16号选手请上台表演”，听到主持人的声音，看着底下的观众，我的脸火辣辣的，恨不得丢下手中的琴，迅速跑回家。可是，手中的琴像铁链一样把我禁锢住了。终于，我鼓起勇气大步流星地走上舞台。伴奏响起了，我的琴声也慢慢响起，我的心终于不再紧张了，只有音符在心里跳跃，一曲终了，我走下舞台，开心地抱着老妈。

最终，我赢得了少儿组二等奖。虽然成绩一般，但这是我第一次参加比赛，是一次战胜自我的经历，这将永远刻在在我的心中。

我战胜了对手作文 篇11

经过一番浴血奋战，我终于闯入了六（三）班首届男子扳手腕的决赛。

这场比赛是我vs何彬，我们在几分钟的“休整”之后，在居勇的桌子上严阵待命。

老师一声令下，大声说“开始。”我以迅雷不掩耳之势凝聚全身力气运进右手，一时间，只觉得血往头上涌，脸涨得通红，活似“关公”。何彬则怒，怒目圆瞪，好象“张飞”。突然，我发现他的手慢慢地，慢慢当然往左倾斜了。“呀——”我大喝一声。只见他的手更倾斜了，差点儿碰到桌面。我再一用力，何彬的手就贴在桌面上了。好！只需再赢一盘就大获全胜。

第二局一开始，我用力往何彬那儿压过去。此时，空气仿佛凝固了，只听心在“扑通扑通”地跳。我心里只有一个念头：赢。半分钟过去了，双方势均力敌，难分胜负。我不得不猛吸一口气，用力将手臂往左下方压，哈哈，何彬没有力气了，我骄傲了起来。也许他看见了我的大意，突然力大如牛，打油一举追回失分之势。我再也不敢有半点马虎，拼尽全身之力，好几次要驯服这头“蛮牛”了，可是却又弹簧般“弹”了回来。这时我早已是大汗淋漓，筋疲力尽了，恨不得另一只手也去参战。双方均已达到身体极限，我好几次想就这样放弃吧，可想想又太可惜，再想起“坚持就是:胜利”这句话，于是咬紧牙关，顶了下来。再看看何彬也并不轻松，不停地喘着粗气，同学们个个盯者我俩僵持在空中的手，终于何彬的力气没有那么大了，我一咬牙，一跺脚，何彬的拳头趴在桌子上，久久未能动弹。

“啊！功夫不负有心人，我胜利啦！”我高兴得差点晕倒。

我战胜了对手作文 篇12

在生活中，人们往往会遇到各种各样的对手。你要做的，不是后退，而是要用实力战胜对手。

那是发生在暑假里的一件事：我和往常一样，9点钟来到了乒乓球馆，准备今天的训练。不料，教练却宣布今天要和别人打单球，打一场小型比赛。我的心一下子提到嗓子眼，扑咚扑咚地狂跳，我有点害怕了。要知道打单球我是最不在行的，更别说打比赛了，但师命难违，我只好硬着头皮上场了。

我的对手是一名已经练了三个多月球的大哥哥，而我才练了一个多月，怎么可能打败他呢？我紧张的心情被那位大哥哥看透了，他微笑着说：“没关系，只要把学过的动作用上，看准球，动作配合到位尽全力打就行了。”

这位对手还挺友善，我听了他的话，我的心情立刻放松了。哼，不要小瞧我，不用说我也会尽全力的！

我发了球，眼睛紧紧地盯着球桌上小小的乒乓球，紧张的比赛开始了，我可不敢掉以轻心。我们俩围着台子跑来跑去，一会儿用交叉步扑过去救球，一会儿用滑步把球挡过去。你推我挡，一会儿的功夫就打了三百多板了。我觉得背上的汗顺着脊背流了下来，呼吸也开始急促起来，有点累了。但我们都在认真地坚持着，难分胜负。就在这时，我看准一个绝好的时机，也不知从哪里来的力气，迅速来了个漂亮的发力球。耶！大哥哥挥拍接球，球飞了，我赢了！我真高兴！

通过这次比赛，我的球技更上了一层楼，而且我知道了在比赛中如何随机应变，更重要的是，我懂得了：用实力去战胜对手！对手不可怕，在和对手的对决中才能提高自己的水平。也许你的很多潜能在平时展现不出来，可以在与对手的交往中展现出来，展示你的风采，秀出你的风采！

我战胜了对手作文 篇13

人生就像一条弯弯曲曲的线，弯曲处便是人生所经历的挫折。只有我们努力战胜挫折，才能使这条线变得平直。

每个人都会有挫折，我也有。虽然每个人面临的挫折不同，但是战胜挫折一定是每一个强者的选择。

从小不服输的我有些懒惰，到了中学，亦是如此。而今，我学会了竞争是提高成绩最好的办法。于是我为自己选择了一个强大的对手，我每天把她和自己作比较，看有哪些做得不足，然后改正。虽然我心里明白自己很有可能不是她的对手，战胜她需要付出艰辛的努力，但是三分钟热度的我还是没有坚持下去。就这样，我三天打鱼，两天晒网地度过了一个月，开始了我与她的第一次比拼，结果可想而知。我失败了，而且败得很惨。这让从小成绩优异的.我倍受打击。我决心改掉自己懒惰的坏习惯，并尽全力缩小自己与她之间的距离。

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我相信只要经历过风雨就可以见到彩虹。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”。只要经历过众多磨难，每次都有长进，每一朵梅花都会放出属于自己的香气。

于是，从此我开始严格控制自己，不让自己有人一丝一毫的懈怠。刚开始，我的确有些坚持不下去，但是心底的力量最终战胜了懒惰，接下来，虽然我还是不太习惯，但是我坚持了下来。历经磨难，我与她开始了第二次比较。这次我虽然还是败了，但是距离却小了许多。“只要肯坚持，有朝一日我终究能超过她”这是我激励自己的一句话。

挫折并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气。