六年级作文

六年级作文800字6篇。

经过阅读我们对于“写作技巧”的了解更加深入了，希望这些资料能够为大家提供帮助，大家可以分享和借鉴。作文的字句要简洁明了，方便读者理解和学习，写作能够让人从孤独中认识自己，找到自己真正想要的是什么。平时多注意观察自己身边的人和事能够帮助我们写作文。

六年级作文 篇1

今天，我和爸爸妈妈来到了绍兴柯桥乔波冰雪世界。

走进大门，迎面就飘来了一阵寒意，冷气就像一把冰冷刺骨的刀刺在我身上。等候室里人山人海，有的隔着窗户玻璃看里面的人滑雪，有的坐凳子上玩手机，还有的已经换好服装准备下去滑雪了。我好期待哦。

过了好一会儿，终于叫到我们的号了。我和爸爸去租了衣服裤子就去更衣室换好了衣服，之后又走到地下室换好鞋子，租好雪橇，就进入滑雪场了。哇，里面白茫茫一片，就像一个冰雪王国。我们请来了一位教练，他耐心地教我们滑雪的技巧，慢慢的我就学会走了。刚开始我们到半坡不到的地方，慢慢开始往下滑，好刺激呀！第一次没学会，第二次、第三次我不断努力，第四次终于学会了，好开心！渐渐的，我又增加了难度，从更高的地方往下滑，一不小心摔了一跤，不过，在软绵绵的雪地里，我一点都没觉得疼。我不断的上下上下，妈妈忙着给我拍照片。过了几个小时，教练提醒我们4个小时的时间快到了，要准备结束出去了。我依依不舍地离开了滑雪场，还掉了衣服等滑雪用品，开开心心的回家了。

滑雪真的很好玩，妈妈答应我明年暑假再带我去。

六年级作文 篇2

吾班二组三排，有少年者，大号胡雨馨，人送雅号：“阿胡’”。此人自命不凡，究竟如何，请听我细细道来。

阿胡眼大如铜铃，浓眉配大眼，有些许星星斑洒于两腮之上。一张快嘴别有洞天，两颗板牙活似那兔八哥，好家伙，活脱脱一个外星人。阿胡不仅面容棒，做事也火辣辣，说话泉涌幽默细菌（请勿靠近！）特举一二事供大家参考：

一曰：做事火辣辣。一日晌午，一位班长总管纪律，可由于几位说话“大将”奋力抵抗，“安静”城池久攻不下，无奈之下，向阿胡请求增援。阿胡一上台，立刻虎虎生威，大喝一声：“你们给我安静，谁再吭一声，10分就拜拜了。哇呀呀呀！”这句戏文一吼出，台下肃静，顿成闭了嘴的鸦雀。

二曰：泉涌幽默细菌。又一日，阿胡和吾勾肩搭背，前往中军厕所。突然，阿胡猛拍我一下，吾怒而转身，只见她故作满脸堆笑状：“小姐息怒，小生因地滑而误伤贵体，望小姐见谅，小生这厢有礼了。”说完，深深作了个揖。吾实乃惊之，气之、喜之、无奈之呀。但吾按下心中窃喜：“望本小姐开恩，快献歌一首，吾就放你一马，不然，有活罪等你消受！”她理亏之下只得扯开五音不全的“鸭”嗓，唱了起来“铁呀么铁哥们，这些小错全不要放心上，你就莫再生气了，啊啊啊啊，放我一马吧！”吾听罢，一个没忍住，两人一起笑喷了。“哈哈哈……”

班有栋梁阿胡，天天欢笑不绝于耳。

六年级作文 篇3

嘻嘻复嘻嘻，唉声又叹气。问女何所思，问女何所忆。成长多烦恼，让我一一道。“胖”先凑热闹，“近视”把友交，又逢“高”知己，措（ｃｕ）手又不及。愿为欢乐鸟，烦恼皆丢弃。

一宝：“胖”起云涌

对我来说，烦恼中占首位的非“胖”莫数。这“胖”从何而来？一块块的肉，一包包的零食，造成了那样“美”的我。“胖”，让“肥猪”、“胖妞”成了我的代名词；“胖”，成为我和同学之间爆发“战争”的导火线……唉，说起这个“胖”，“怎一个愁字了得”？多少次，我想摆脱这种尴（ɡāｎ）尬（ɡà），咬牙进行减肥，可是到头来，反而比以前更胖了。

二宝：雾里看花

“赵淑萍，左眼0.2，右眼0.3。”哦，我彻底绝望了。为了这双眼睛，爸爸妈妈带我天南地北几乎跑遍了，可还是没多大效果。算起来，近视也是我的老朋友了，它从我二年级时就找上了我。我们朝夕相处，形影不离，这不，450度的眼镜就是它带给我的“见面礼”！

三宝：“参天大树”

在烦恼中，牢坐第三把交椅的要数“高”这位“知己”了。因为个子高，在学校，同学们都不愿和我玩，嫌（ｘｉáｎ）我是棵“参天大树”；在家，姐妹几个中我年纪虽最小，但因为个儿大，大人们常把我当成大孩子，对我的关注最少。

瞧，这就是陪伴我成长的“吉祥三宝”。我梦想着有一天，自己能减肥成功，变成美少女，梦想着有一天烦恼会一扫而光。但梦想归梦想，我也不会因这些烦恼而厌倦（ｊｕàｎ）人生，因为我相信：“人生因自信而美丽。”

六年级作文 篇4

有人问：幸福是什么？有人会说，一个饿了很久的人，得到了一顿大餐，那他就会就觉得幸福；也有人说，一个无家可归的人，找到美满的归宿，那他就会觉得幸福；还有人认为，一个十分寒冷的人，得到一件温暖的大衣，那他便会觉得幸福。

每个人对于幸福的理解不同，而在我看来，幸福像一束美丽而又芬芳的鲜花，今天，我就捧出内心里最美丽，最多彩的鲜花给大家看看吧！不过，可别告诉我爸爸哟！

那是五年级的时候，

我正坐在教室里听老师上课，右眼皮却一点儿也不安分，跳个不停，总觉得有什么不好的事要发生。

下课铃响了，放学了，还没跨出教室门，不好的事就发生了。刚才还开心着的老天爷，不知又怎么地了，一生气，打翻了“天盆”，使得人间又遭殃了。我可没带伞，只得向老妈“求救”，手机刚一接通，那头就传来弟弟的哭声，“悦悦啊，啊，下雨了是不是？我叫你爸爸去接你了啊，很忙，先挂了啊。嘟嘟嘟……”可不，还没来得及说一个字呢！

只得等老爸了，看着同学陆续被接走，我可等得不耐烦了。雨滴，顺着房檐往下流，滴在路旁的小水洼中，滴，答，答……

终于，在人群中看见了老爸，我兴奋地向那里招手，“嘿，老爸，我在这儿！”，我挤出人群，向老爸的方向跑去。

我坐在老爸的自行车上，身上和老爸一起披着单人的雨衣，老爸没有说一句话。车，在人群中缓缓而行，我抱着老爸的后背，突然感觉爸爸的背好宽大，好温暖，我躲在雨衣下，躲在爸爸的背后，就好像爸爸的背是盾牌，抵挡一切的伤害，在爸爸的背后，我就什么也不怕。

可是爸爸却很少和我说话，即使恰好在路上遇见了，也是像陌生人一样，自己走自己的路。每当我在书中看到文中的爸爸对自己的孩子怎样时，我总是躲下来，偷偷的哭，我不想被别人看到，我也从没有对别人讲过，我不敢说。爸爸在家里，最疼的就是妹妹，妈妈批评妹妹时，爸爸总是护着她。爸爸批评我时，是妈妈护着我，妈妈最疼我。

雨滴，顺着雨衣的边缘往下流，在地上，溅起一阵阵小水花，车还在行驶，水花溅到我的裤子上，裤子湿了，我没有在意。此时我的心里，多么希望爸爸也能跟书中的父亲一样，和我常常说说话，不要总是批评我。

车，拐了几个弯，要到家了，我抱紧爸爸，多希望能在自行车的后座上多停留一会儿。

到了家中，我揉了揉都是泪水的眼睛，吐吐舌头对妈妈抱怨道：“雨水都滴到眼睛里了，真讨厌！”

记住哦，千万不能说出去哦！嘻嘻~

六年级作文 篇5

书上常常用“古灵精怪”来形容人很精明，相信大家看了这个题目后一定会产生疑问，难道狗也会和人一样精明吗？

我可以确定、一定以及肯定的告诉你——是的!

接下来我就先来给大家介绍一下这些狗吧！左边那只一身黄的，叫小黄，性别男；右边那只一身白的，叫小白，性别女。小黄整天跟我爸爸一样，一副深沉的样子，生怕别人不晓得他是文化人似的！小白呢，很会讨好人，只要我周末回来，她就会跳到我的身上，跟我玩游戏！

我先讲讲他俩的由来，我和爸爸妈妈去长寿看望爷爷。临走的时候，爷爷把小白送给了我；大伯见我这么喜欢狗，就忍痛割爱，把他家的一条小黄狗也送给了我。坐在回家的车上，想不到这小黄还挺想看看外面的世界，拼命在袋子里抗议。我心想，这哥们也知道外面的世界很精彩啊，就把袋子口解开，让他伸出半个脑袋。

再看看人家小白，多乖，一路上闷声不响、很有修养的样子。可谁知到了东桥姥爷（妈妈的爸爸）的家时，她就原形毕露了！每天吃饭时，她准时跑到桌子底下，等着上面下“骨林肉雨”。就这待遇，她还不知足，居然跑去鸡窝偷吃鸡蛋，被我抓了个正着，于是我狠狠地教育了她几下，她终于“浪子回头金不换”了！现在，你就是把鸡蛋煮熟了送到她嘴边，她也不多看一眼，比我长记性多了！

话说那小黄到了我家，当起了“保安”兼“门卫”，天天被链子拴在那里，表面上尽忠尽职，其实这哥们还想着开小差呢！

有一次，我们从外面吃了个午饭回来，就“狗”影无踪了。我一吹口哨，他们二位才优哉优哉的从后面树林里跑了回来，还给我带了礼物——一身苍耳！看来，他们是怕我们吃饱了没地方消化，给我们找事做呢！别提了，我们花了大半天帮他俩儿摘苍耳呢！

虽说他俩野性大，缺点多，可是还是有优点的。

一天，我正在屋里看电视，突然一阵狗叫声惊动了我。我出去一看，只见两条成年大黑狗气势汹汹的向我们家的鸡宣战呢！说时迟，那时快，小黄和小白赶快来护驾，虽说狗仗人势，但也是一场恶战啊！面对两只大狗，小黄和小白还挺英勇，不到十分钟就把坏狗赶走了。

咦，说了半天，咋就没听见小黄叫，也没看见小白来摇尾巴呢！

我得去查查岗，别又给我玩什么“狗”影无踪，也别又给我带什么“狗灵精怪”的礼物。

六年级作文 篇6

雨，一直都那么美；下雨的声音在任何时候都是如此迷人；雨，像天上一双看不见的手，在碎石上敲出一串笑声和欢笑，在枝头间弹出一首长长的乡愁歌，每一个音符都带着幻想的色彩。

春天的雨很温柔。它就像一首轻柔的歌谣，那么轻柔，旋律优美动人。春天第一场雨落在地上，万物复苏。之后嫩绿色在春雨中融化，鲜绿色在雨雾中流动。春雨如夜空星辰低吟，如绿叶亲吻花瓣的柔情。雨把它虚弱的身体扔向大地，让春天回归；扔向人们的玻璃窗向我展示了它的水晶心。当我试图仔细捕捉雨的魅力时，雨停了，停得太快了。

夏雨激昂。在闷热的夏天下雨是多么令人愉快的事啊！雨打在窗户上，“哗啦哗啦”的声音美妙极了！在一个生机勃勃的夏天，连雨都是最旺盛的。就像筛过的豆子，掉下来，落在身上多舒服啊！孩子们赤脚在雨中奔跑，展示着他们的激情和活力。雨点猛扑入水中，就像音乐演奏到高潮，那些在水面上跳跃的都是音符。

秋雨缠绵。尤其是江南的雨，总是营造出一种凄凉迷茫的气氛，让人感到莫名的伤感和感伤。雨似乎也触动了人的感情，像长长的笛子一样缠绵。雨声给雨幕增添了一些神秘，就像远方传来的天籁，给世界蒙上了一层没有杂质的面纱。“拿着油纸伞，我一个人在这长长长长的寂寞雨巷。”这是戴望舒唱的。秋雨给了许多年轻的心无限的幻想，希望在烟雨巷遇到一个丁香一样的女孩。

冬天的雨很冷。它从天上掉下来，夹杂着冰滴，是雪不是雪，像刀子一样扎在脸上疼。冬雨，没有春雨的温暖，没有夏雨的活力，没有秋雨的缠绵，只有寒冷和枯萎，和荒凉，无情和荒凉。它漂浮在街道上，让人感到孤独。傍晚的光线照在狭窄的小巷里，冬雨打在身上，让夜里归来的人感到思念，孤独，寒冷，还有一点迷茫。

耳边的音乐充满月光，心里的弦连着窗外的音符，颤动跳跃。朦朦胧胧的思绪在雨中飘荡，动人的琴声远听近听，飘荡在蒙蒙细雨中。雨打竹叶，雨韵犹存......

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六年级作文700字

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六年级作文【篇1】

这个假期，我学着爸爸的样子，为自己泡了一杯菊花茶，好好品了品。

透过茶叶袋的口子向里看去，一团团，一堆堆圆球似的干菊花像一颗颗泛着光泽的夜明珠，有宛如一粒粒圆润饱满的龙眼，最像一个又一个暂时沉睡，即将苏醒的睡美人，安详的脸上洋溢着幸福的微笑。

我小心地用食指与拇指捏出三朵菊花，托在手心上细细看，似三张沉睡、纯洁、惹人喜爱的笑脸，静谧宁静，使人不忍心将他们吵醒。瞧，鹅黄色的花瓣一簇簇紧紧地裹在一起，墨绿色的萼片仿佛一件大衣，上面缀满了银丝般的小绒毛，保护着花朵。轻轻拨开密密匝匝的花瓣，土黄色的花蕊整齐地排列在一起，好像一排排等待检阅的士兵。

开始泡茶了，我拎起水瓶，将温水倒进了玻璃杯，晃了晃，杯子上空立即升腾起一片水蒸气，朦朦胧胧，似片片纱似的彩云，把明亮的月儿笼罩，洒下一片银光，。洗了下杯子，我将干菊花逐个放进了杯子中，干菊花摇摆着胖乎乎的身体看起来十分笨重，但是跳进杯子里的刹那却那么灵活，双手用力一摆，双脚用力一蹬，菊花便从我的指尖上跳了下去，它弓起圆滚滚的身子，娴熟地在空中做了几个后空翻，随着一声清脆的落地声，第一个菊花一马当先，首先跃到了杯底。

接下来的两个菊花也毫不犹豫，十分勇敢地跳了下去。我将剩下的热水一股脑全倒进了杯子中，一直静静躺在杯底的三朵菊花，像突然接到了什么命令似的一下子浮上水面，不停地在水面上打着旋儿，并随着泡沫，上下起伏。我对着水面吹了口气，只见三朵菊花一齐到了杯子边沿。

我用勺子舀掉了泡沫才发现，原先透明的热水变成了淡淡的黄色，仿佛为一个姑娘蒙上了一层薄薄的面纱。那幽幽的黄色，也将清清的香气，那掺和着丝丝甜味的茶香，送进了我的心田。

水的颜色在不停地变幻，已由原先的淡黄变成了青黄，好像用黄、绿染成的。

茶香，也随之变化，袅袅地从杯口升腾而起，似绸缎，沁人心脾。菊花在热水的侵泡下，花瓣不在紧闭，而是慢慢地舒展了花瓣。花瓣也由原来的干皱而变得柔软有弹性。

小口抿了一下，含在嘴里，舌尖上泛起一阵酥酥麻麻的苦涩，片刻又有一阵甜甜香香在舌面上漾开，菊花那苦涩中带甜的感觉，令我回味无穷。

茶香，一直，幽幽的，袅袅的钻进了我的心田。

人生不也是这样吗？没有奋斗、努力的艰辛，哪有快乐、幸福的甜？

六年级作文【篇2】

真如“忽如一夜春风来，千树万树银花开”。夜里，雪已经悄悄的下着、下着，为早春带来了一丝色彩。

当清晨的第一缕阳光洒向这个白色的世界，雪精灵已悄悄的走了。她用她的手臂抹去了天上的雾霾；她用她的呼吸给大家带来了清新的空气；她用她的画笔引大家走入了一幅银色的画卷！

此时的我怀着愉快的心情走在白雪皑皑的小路上，雪已经积了20多厘米，走上去深一脚浅一脚，“咯吱、咯吱”！车上、树上，都积了厚厚的雪，有的像珠帘，有的像一块洁白云彩。树上留下来一层厚厚的雪挂，枝条上像缠了一层带子，这让我想起了河北的霜挂，虽然美丽，但是微白的，不像今天的雪挂那样洁白美丽。

“啪”一个大大的雪块砸到我的头上，凉凉的，我四处张望，想把那个开玩笑的人揪出来，可没有找到人。我眯起眼睛望向天空，看见那被阳光照到的树上，雪正一片一片地往下掉，“呀”！原来是大树爷爷给我开的玩笑呀。

花园里，积雪已到了我的脚踝，我慌了，前几天的春雨刚让小草钻出了尖尖的小脑袋，可这厚厚的雪会不会把小草压坏了、冻坏了？我用双手扒开雪，摸着前几天还泛着一丝绿的草地，小草没有让我失望，它们还顽强的抬着头。“咦”土怎么湿湿的？难道不是硬的？我摸了摸，“呀”原来雪并没有冻坏小草，而是融化了自己，浸润了小草。老师也是这样，用自己的力量教育保护下一代，如同春雪一样，真是“落雪不是无情物，化作春泥更护花”。雪，凉凉的，可我为它的精神，心底涌出一股暖流，暖暖的，融化了这既冰凉又温暖的春雪……

太阳出来了，把树挂一点一点的融化，那一块块雪飞落下来，仿佛还对冬天无比的眷恋。“啪”雪花落地，迸发出无数花瓣，我心里极不情愿，多么希望春雪留的久一些再久一些，让那清凉可爱的小精灵，再一次陪我玩，再一次装点我们的世界！

六年级作文【篇3】

美丽有许多种，有直观的美丽，比如花、晚霞、星空……也有抽象的美丽，比如人格、心灵……很少有人觉得绿叶是美丽的，但我认为绿叶也是美丽的。

下了雨后，漫步在树丛中，是最舒服的。花像是被洗过一样，比往常更鲜艳了。在花的一旁，有一丛新叶，翠绿翠绿的。跟花比起来，它是那么的平凡，那么微不足道。它仿佛从生来就只能去衬托花儿的美丽。有谁会去真正注意它呢?

其实，仔细观察绿叶，你也可以发现绿叶的美。小小的一颗，绿油油的，可爱极了。一长就是一大丛，在什么地方，它都能长起来。看到这绿叶，心里就会很宁静。

但是，使我喜爱这绿叶的原因不是因为它外表的美丽，而是因为它的内在美。

绿叶每一天都在衬托花儿的美丽，不和花儿们去争抢人们的夸赞，只是安静地做自己。没有人来赞美它，不要紧，因为它不将名利看在眼里。

绿叶的生命力是多么的旺盛，不像花儿那样娇弱，下了一场雨就将花瓣全部都打掉了。绿叶无论遇到什么样的困难，都能克服。无论在多么艰难的情况下，它也能生长得很旺盛。

绿叶就算枯萎了，也会用自己最后的生命去滋润大地，去滋润大树母亲的树根。

绿叶春天发芽，夏天生长，秋天枯萎。它用短短的一生，做了许多有意义的事。我们也要像绿叶一样，做一个不求回报的人。用自己有限的人生，多做有意义的事。

如果能做花或叶子，又为什么不做一片叶子呢?

六年级作文【篇4】

美丽的秋天

夏天慢慢地走去了，秋天慢慢的来了。

秋天，苹果、梨、桔子、菠萝水果成熟了，正等着让人们去摘呢。树上的叶子变黄了，秋风一吹，树上的叶子慢慢的飘到了地上。哗啦啦、哗啦啦，秋雨打在树叶上，发出沙沙沙的声音。秋天的雨滴在了枯萎的小草上、香香的野菊花上。

你看，还有一些忙碌的小动物们。小喜鹊衔来树枝造房子。小青蛙加紧挖洞准备舒舒服服睡大觉。小松鼠找来松果当粮食。大雁们像我们一样排好队飞向遥远的南方。还有熊&&小动物们都准备过冬了。

我喜欢秋天！因为它有甜甜的果实，忙碌的小动物。

美丽的秋天

秋天来了，秋天来了，它带着清凉和温暖，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

秋天来了，秋妈妈忙着给树木披上了金装。登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺展翅飞翔，还有的像演员那样地旋转。地上满是落叶，像铺上一层厚厚的金毯。

远远望去，田野里的稻子像金灿灿的海浪在翻滚。瞧！稻子妹妹和稻子姐姐们正在跳一首欢乐的丰收舞。他们的动作优雅端庄，令人陶醉。

秋天，你真美呀！

秋天来临，已经有一段时间了。

我们来到田野，眼前是一望无际的稻田，金黄色的稻穗低着沉甸甸的头。远远望去，整个稻田就像一张金色的地毯。一阵风吹来，金色的地毯像海中的波浪，此起彼伏，非常壮观。 走到树旁，会望见树上被秋天染红的红叶。吟诵着霜叶红于二月花的诗句。能不叫人赏心悦目吗？树叶有绿变黄，纷纷扬扬打着旋儿，在秋分中跳着、舞者，飘入河中，如一只只小船荡漾在河面。枫叶红似火，像一团红云笼罩在树枝上。

秋天真美呀！我喜欢美丽的秋天。

美丽的秋天

秋天到了，小麻雀叽叽喳喳的叫着，到处寻找食物吃。田野里，稻谷成熟了。远远望去，想金色的海洋。秋风一吹，田野里泛起了金色的浪花。甘蔗地里的甘蔗长高了。一片片翠绿色的叶子在微风中轻轻地摆动。桔园里桔子成熟了，一棵棵桔树上挂满了桔红色的小灯笼。 秋天是个多彩的季节。一串红手拉着手，唱起了秋的赞歌；菊花也迫不及待的开了，为秋天增添色彩；桂花也不甘示弱，争先恐后的吐出了一簇簇橙色的、白色的花朵，把诱人的香味留给了秋天。路旁的树叶有深有浅，绿叶映着黄叶，黄叶衬着红叶。微风一吹，落叶像蝴蝶一样飘落下来了。

秋天，我爱你美丽的秋色，更爱你富饶的田野。

美丽的秋天

秋天到了，杂草枯黄了，叶子也落了。黄澄澄的垂着沉甸甸的穗头。呵，不是稻田，是黄金的世界。一根根甜甜的甘蔗挺直腰杆，就像大海里的波浪。果园里的桔子夜成熟了。桔子沉甸甸的。农民伯伯提着蓝子摘桔子，有的太矮了，只能摘最低下的桔子。有的爬上树去摘，有的用钩子去摘。柿子像一个红灯笼。不过柿子和桔子不一样。柿子必须放一段时间才能吃，而桔子摘下来就可以吃，放一段时间也可以吃。

秋天带给了我们快乐，是农民伯伯最忙碌的时候，也是最开心的时候。

美丽的秋天

炎热的夏天过了，清爽的秋天来了！她拍打这人们的家门告诉大家：秋天来了！

我走到小树旁，秋妈妈忙着给树木披上了金装。登高望去，犹如一片茫茫的金海。秋风扫过，

树叶纷纷而落，有的树叶宝宝穿上了黄的衣服就落下了。菊花仙子，在清凉的秋天里开放了花朵。秋妈妈对枫叶宝宝说：孩子，换衣服了！枫树宝宝穿上了衣服就飘下来了。

我跑到田野旁，发现稻谷黄了，就像金黄的海洋。秋风一吹，稻谷弯下了腰，好像向我们招招手。

我爱美丽的秋天。

我爱美丽的秋天

秋天是个丰硕的季节。一望无际的田野像铺上了金色的地毯，沉甸甸的稻穗压得道杆太不起头来。一阵阵秋风吹来，金黄的稻浪就像那长江后浪推前浪。眼前的情景，农民伯伯们高兴得眉开眼笑。一排排、一行行的桔树上沉甸甸的桔子缀满了枝头。柿子树上挂满了红灯笼，果农们沉浸在丰收的喜悦之中。

秋色也是很美的。漫山的枫叶红了，红得像晚霞，果真是霜叶红于二月花。只有那柏树依然依然苍翠。还有那菊花却迎着灿烂的阳光，昂首怒放，有黄的、白的、紫的&&它们在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。

秋天不但精美，而且香气也浓。要是碰上桂花树，远远就能闻到回味无穷的香气，使人感觉特别舒服。

我爱美丽的秋天，更爱着丰硕的秋天。

六年级作文【篇5】

从小就很喜欢看书，有《爱的教育》，《茶花女》，四大名著。反正我就是什么都想看，我的三大书柜都被我占满了。其中我最喜欢的是古诗词，《山行》是我最喜欢的。

秋天，山上覆盖着红叶，红叶覆盖着田野和山坡。枫树树枝上一簇簇的红叶像一团团的火。山路曲折，一直延伸到远方。山上依稀可以看到几户人家。他们站在那里，家家户户冒着烟。

“当当当”听到远处传来一阵急促的马蹄声。过了一会儿，我看见一辆马车过来了。著名诗人杜牧坐在马车里。杜牧被美丽的风景吸引住了。当他下了车，看到这生机勃勃的一幕，不禁赞叹不已。杜牧看着入迷，甚至达到了忘我的境界。此时此刻，似乎没有时间，没有人，这是一个单一的世界。最后，诗人忍不住读了这首诗：白云深处，远至寒山山坡，有一家。停下来，坐在爱枫林晚。霜叶二月开。他终于抑制不住自己的情绪，兴奋地走进了枫林。诗人穿着白色的衣服，枫树的红色与白色的衣服相配。美丽的红叶比二月五彩缤纷的红花更美。

我喜欢诗歌，因为诗歌可以让我们享受美。

六年级作文【篇6】

星期三下午三节课，我们班举行了一次期盼已久的活动——篮球比赛，地点在操场。参加的人有男有女。老师把参加的人分成蓝队和红队，每组都有“飞侠”。

蓝队和红队互相对视着，燃烧起火花。只听见老师的一声口哨“嘟嘟……”，两队同时开始抢球。蓝队先发制人，只见他们像一只只饥饿的老虎，向“猎物”进发。蓝队先抢到球。说时迟，那时快，红队的陈涵像脱缰的马，似离弦的箭，向篮球奔去。他握紧拳头，眼里充满了愤怒的目光，他冲到敌人面前。蓝队的队员被吓呆了，一松手，篮球就落在了他的手。

“红队好样的，加油!”顿时，观众台上沸腾起来了，他们挥动起拳头为陈涵呐喊助威。突然，蓝队的两名队员阻拦他。他弯下腰，把篮球贴在肚子前，头低着，像是在寻找着什么。双方停顿了几秒。他突然抬头，向队员飞眼，队员可伊马上明白了，她跑到陈涵后面，陈涵看准时机把球一抛，可伊一把搂住了。

她抱着球，抿着嘴巴，飞快地跑到篮筐前面，一扔，篮球快进篮筐时，它却又像淘气的娃娃飞了出来。蓝队哈哈大笑，观众台也哈哈大笑。林可伊趁这个机会，像一只小猴子似的飞奔到篮球那，又敏捷地“飞”回来了。这时红队队员心里像七个水桶——七上八下。可伊她做好心理准备，有可能像上次一样飞球了，但是无论结果如何，都要尽力一搏。她闭上眼睛，一扔，球进了。

随着老师的哨声一响，红队全部队员抱在一起。“yes，yes，我们赢了!”一旁的啦啦队也来喊，那高兴劲就别提了，大家笑得很灿烂。

六年级作文【篇7】

创客，顾名思义，就是指勇于创新，将自己的创意变为现实的人。从古至今，有着成功事例的创客不计其数，比如孔子，孔子开创了中国的平民教育模式，使教育由少数人的特权变成了大众的特权。孔子还创新了更加丰富的教学方法，所以，孔子就可以算的上是一位创客。

其实在我们身边，也有可以让我们变成一位创客的机会，比如老师近几周才教的编程猫，大家都知道，编程是一项很难的事情，基本上只有专业人员才能掌握，而在这个软件中，它让编程变得更简单了，使我们到可使我们都变成了一位创客。

再比如我们的电子杂志，以前，人们买一些杂志只能通订购，而现在，电子杂志让我们更加便利，不出一步家门，直接在网上都能看到最新杂志，而像我们这些设计者，也可以说得上创客。

只有不断努力创新，才能推动国家的发展，只有让更多的人参加到创客这个行业，才能人类文明得以发展，所以，我鼓励大家都参与创客，最后，我给大家说，创客是用行动做出来的，而不是用语言说出来的

六年级作文1000字

希望您可以阅读一下这篇文章，了解一下“六年级作文”的原理和相关的技巧。在语文课上，我们学习写作文，因为写作文是一种能够增长知识和促进个人成长的活动。在写作文时，我们应该使用通俗易懂、简洁明了的句子。希望这篇文章的内容可以为您提供一些有益的参考！

六年级作文【篇1】

今天，我看了一幅漫画。看完后，我深有感触。

这幅环保漫画主要讲了：一个人，拿着一把斧头在树林里砍树。一只啄木鸟站在他的肩上，生气地啄着他的头，边啄边说：“这段木头里一定有虫……”

树木对于我们人类和大自然来说，是非常重要的。可是有一些人的榆木脑袋被钱虫迷住了，他们不管环境受不受到损害，愚昧地砍伐树木，最终害的还是人类自己。人类大量砍伐树木，对自然环境造成了很大伤害。树木没了，水土一流失，许多湖泊就干涸了。现在看一下我们中华民族的母亲河----黄河。以前的黄河，波涛汹涌，滔滔不绝。在冬天的时候，黄河上能结厚厚的冰，可以过马车；现在的黄河，因为人们滥砍滥伐，所以上游水土流失，水流量逐年减少。不仅如此，因为水土流失，黄河水越来越浑浊，河床越来越浅，即使在冬天，黄河上几乎也结不了冰。黄河，因为我们的破坏，正面临着干涸的危险。

同学们，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。为了我们地球的生态不被破坏，请从身边的小事做起，一起来保护我们的环境吧！

六年级作文【篇2】

读书的好处是数不胜数，其中有一点使我非常喜爱书：没有别的东西像书籍那样具有这种力量：使穷人摆脱困境，使一个人忘掉他沉重的负担。书籍是孤独者的朋友，是忧郁者的乐趣，是对失败者的安慰和鼓舞。书籍把光明带到黑暗之处，让阳光驱散阴影，给予人们温暖。

“一本好书可以影响人的一生。”“书中自有黄金屋。”“书读百遍，其义自见。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人类进步的阶梯。”这些是古往今来的圣人对书籍的评价，可见书对人有多么重要。

书是我们的朋友。书是我们生命中不可以缺失的一部分，是我们成长的阶梯。古往今来，但凡是有识之士、杰出之人都是凭着大量的阅读然后深入研究，才练就了“秀才不出门，便知天下事”的本领。更有人上人者可从书中获悉一切，上知天文，下知地理，中晓人事；明阴阳，懂八卦；晓奇门，知遁甲。运筹帷幄之中，决胜千里之外。抱膝委座，自比管仲、乐毅之贤；笑傲风月，未出茅庐便知三分天下。

读书让我明白：书需要我们用细心、静心、精心去读它，需要我们真心、诚心、痴心去品它，这样他便会无声地悠悠地飘进你的心田、潜入你的思想、浸润你的灵魂。

如果说课堂的读书让我学习，让我思考，那么课外的读书让我了解，让我思索。而人世间的读书更让我成熟，让我成长、懂事、听话，做长大的自己。

书籍是我们的良师益友，它教会我们许多，所以我们要善于看书。

六年级作文【篇3】

20xx年3月15日这场公益活动“共同托起明天的太阳”真的给我留下了深刻的印象。

早上，我和妈妈赶到体育馆。一推开门，那欢快响亮的音乐伴随着浓浓的幸福味道袭面而来。会场中的每个人看起来似乎都那么开心!不知不觉地我就被人拉到场地中，和他们一起跳舞，一起欢笑。我感受到了陌生人给予的热情与关爱。

有一项环节使我特别难忘，我的搭档阿姨是位特别好的母亲。我听她讲的她不开心的事情。听着听着，我们俩都哭了。我会哭，是因为从她的身上，我看到了我母亲的影子。我看到了母亲的辛苦，感受到了母亲对孩子那无穷的爱。哭得不像样子的我跑到台前，想对妈妈讲我有多么的感激她，我有多么地想对她说一声“对不起”，请原谅女儿曾经的任性。前面的同学们一个个地将我心中的话说给了他们的父母。由于时间的缘故，我没能讲出来，不过我想我的妈妈当时已经都懂了。

活动时我并没有和妈妈一组。妈妈那一组很优秀，她们小组上舞台去表演，我看见妈妈和他们一起跳兔子舞。那一刻，妈妈笑的多开心!我已经好久没看到这样的笑容了，所以我也非常的开心!

活动中总是充满着感动，大家一起唱《感恩的心》，一起感受着身边的人，感受着社会的关爱。

记得，活动的尾声时，我们每个同学要在那块大大的'白布上画出自己的梦想。从那一刻开始，我才明白了我的梦想到底是什么。不是可以考上名牌大学，不是将来很有钱，不是将来事业很成功……我只希望我可以拥有幸福，来自家人的幸福，我希望我们一家人可以快乐幸福地永远生活在一起!

我在妈妈手上，轻轻地系上了一条含有幸福、健康、快乐，含有一切美好的祝福的蓝丝带，祝愿我的妈妈永远幸福。

爱总是相互的，我的手上也被妈妈、同学、老师、陌生的叔叔阿姨们系满了这条充满了祝福与希望的带子。

生命应当是充满感激、欢乐与希望的，当然也少不了——爱!

我也要用爱去感受每一个人，将这种精神一直传递下去。

六年级作文【篇4】

那是中秋节的前一天，我听妈妈说明天亮亮哥哥会找我玩。亮亮哥哥是我表哥，比我大两岁，眼睛一转就是一大堆鬼点子，我特别爱跟他玩。他只要来，就能给我带来无尽的欢乐。他一走我就特别不高兴这也见证了我们的友谊。

在来的上午，我和亮亮哥哥在玩cf我一局他一局每一局都有过开怀大笑，记得一次，亮亮哥哥玩了一局“刀锋寨，”一个等级低的把亮亮哥哥给虐了，亮亮哥哥就装着哭着说：“小杰，他打俺，呜呜呜……”我笑得前仰后合。

下午，妈妈说：“常玩电脑对眼睛不好你们下去玩一会儿，再上来玩电脑。”然后妈妈给我了五元钱，让我俩花去。我和亮亮哥哥先到了健身器材那里，荡了会儿秋千，就“直杀”小卖部，我们买了两瓶冰红茶，谁知他自己还有十元钱。我说“你怎么还有十元钱？”他说：怎么啊？不行吗？于是，我们“重杀”回小卖部，“抢”了好多零食，我们边走边吃，走到能看见秋千的时候亮亮哥哥又“哭”着说：“小杰，俺的秋千被抢了。”我又是开怀大笑。

到了晚上就要哭了，因为作业和时间问题，所以他明天就要回家了，这个夜晚，我和亮亮哥哥狂玩电脑，直至凌晨一二点多，尽管我和亮亮哥哥狂玩电脑，也压不住亮亮哥哥明天就要走的心情。以前我玩电脑的时候什么坏消息我都能扛得住，唯独这次，我留下了眼泪。他问我怎么了，我说：“你明天就要走了，我不知怎的，老难受得慌。”他安慰我说：“别哭了，不就是走吗，又不是不回来，哭啥啊！”“那你今年还能来吗？”“肯定能来！”然后我就转悲为喜，继续和亮亮哥哥玩起了电脑。

8月15日的一天，我永远忘不了。

六年级作文【篇5】

汽车已经进入了千家万户，我的家也不列外，我相信，有了这匹“铁甲战马”我们以后的生活一定会更好的。

我和爷爷他们站在门口，等待着这匹“战马”的到来，爷爷的脸上有着许多的皱纹，但是依然遮不住他那欢喜的笑容。由此可见，人们对于一辆汽车的期望是非常的大呀。我们等了好长一段时间，终于看到了汽车那威武的身影。爷爷迫不及待的放起了手中的鞭炮，我开心的手舞足蹈，妈妈和奶奶也露出了一丝的笑容。

这是一款北京现代的车，他外表光滑，光可鉴人。把手抚摸在上面，会感到很舒服，他那大大的前车灯，像他那硕大的眼睛。在夜晚里，他就像黑夜的骑士，闪着那双光芒四射的眼睛，在夜晚肆无忌怠的奔跑。它的内部，有着软软的坐垫，让人坐上去就倍感舒适。再加上可以制冷制热的空调，可以在炎热的夏天中享受到冬天的寒冷，在寒冷的冬天享受到夏天的温暖，一切都是那么的让人向往。

不过当我坐上自家的汽车时，我还还是有一点不习惯，每当开的太快时，我就会有一点头晕，唉，就是这一点呀，我能改了就好了。现在有了汽车，上学时不用再冒着暴风雨和炎热的太阳了，真好。不过汽车也不能无节制的使用，否则会给环境带来很大污染。

汽车给我们带来了方便，便捷。我非常喜爱汽车。

六年级作文【篇6】

生活中，我们的身边都会出现一个很有孝心得人。你用心去体会他《她》是怎样孝顺自己的长辈得。

在我的身边就有一位很孝顺的人，他是我的大表哥，我大伯的儿子。说他怎样孝顺得呢？我讲件事给你听。

有一天，我大伯一家到田里干活。大伯不幸被毒蛇咬伤了。是大哥把大伯送到医院，是大哥从田里跑回村里来和外婆借钱，医治大伯的伤。当外婆听到大伯被毒蛇咬伤时，外婆二话不说把自己的养老钱都拿了出来了。之后的三个月间，大伯都在医院里过后两个月还好，但前一个月的上半月大哥都没合眼过。十五天啊！我大哥十五天没合眼了啊!你说他孝顺吗？

相信你身边也有和我大哥一样的人吧！或许比我大哥更孝顺呢！我说过，只要你认真观察，用心体会，在你得身边就会出现这样的人。亲情永远是伟大的。

六年级作文【篇7】

在一个大森林里，住着许多动物，狐狸盼盼那是无人不知、无人不晓。

出名的盼盼，穿的衣服一般是几个月前的衣服，这八年来没洗过手、脚，也不洗澡，盼盼的脸上永远是花的，身上全是细菌。虽说出名，但也没有朋友，大家都嫌弃这个又脏又臭的狐狸。因此，盼盼很孤单，他自己认为自己永远是一个人。

盼盼走到哪里，再多的人也会全跑光。当他每日在被窝中哭泣的时候，也不会有人知道。有一天，盼盼在河边孤单地玩耍时，他不知道，其实，在不远的草堆里，有一个可恶肮脏的细菌王正盯着他，说起这细菌王啊，那是大有来头，其实，开始是没有细菌王的存在，但由于人类许多都不讲卫生，他们身上的细菌合在一起，便成了个比人还高大的细菌王。

细菌王身上至少汇集了几亿只小细菌的精华，那臭味，闻了，马上会把这一生吃的饭都吐出来，细菌王还有数不清的.细菌小兵。因为他体形太庞大，所以找天使学了魔法，可以变大变小，变成人的模样……他在人类世界找到了许多小兵小将，这次他来到了动物世界。

细菌王从草堆里走出来，变成了熊的模样。拍了拍狐狸盼盼的肩膀，说：“你有朋友吗？”“没有。”“正好，我也是，咱俩做个朋友吧！”盼盼喜出望外，连忙说：“好啊！”这可是他人生中的第一个朋友。“走，我带你去我家！”盼盼和细菌王来到山洞里，山洞里有好多细菌，细菌王又变回了那狰狞的面目，狂笑道：“这回，我们又多了一个朋友，哈哈……”还没说完，盼盼吓得飞也似的跑了出去，跑着跑着，回到了小河边，小河边的玫瑰花说话了：“盼盼，快去河的尽头，大树爷爷正在找你呢！他能救你！”

盼盼听了，顺着河，跑了许久才到了尽头，气喘吁吁，大树老人说：“盼盼，你想有一些真正的朋友，摆脱细菌王吗？”“当然想！”盼盼抬起头望着大树老人。“只要你注意了自己的个人卫生，家里也要打扫一下，就可以找到朋友，细菌王也不会来找你了！”

盼盼听了，赶紧回到家，洗了澡，换了衣服，打扫了卫生。走在大街上，动物们觉得奇怪，盼盼变了，变得干净了。后来，孤独的有许多好朋友了！

盼盼现在再也不孤单了，成天沉浸在欢乐之中……

六年级作文【篇8】

亲情是一盏亮晶晶的灯，亲情是一碗热腾腾的汤，亲情是一把暖烘烘的火。

亲情是人的一生中最宝贵的，失去了就不会在拥有，而其他感情如：友情。师生情等，都可以再次拥有。

在我的印象中，父母总是对我宠爱有加，有一次：我发烧，烧到了39摄氏度，父母急的像热锅上的蚂蚁——团团转，又在深夜去敲医生的家门，给我买药。买完了药回来一身的疲倦还没来得及消一消便又开始哄我吃药，这难道不是爱我的表现吗？

有一次，我写了一篇作文自我感觉良好的草稿我给父亲看了，父亲连声赞叹：“写得真好啊！语句优美，通顺。”于是我又想让母亲看，由于父亲的连声夸赞，我想：母亲你也因定会夸我的。于是我又把作文给了母亲出乎意料的是母亲竟然说：“有些错误的字，字也不好，还敢让我看。”

我听了无言以对，因为的确母亲、说的毛病我多有。于是我不再让母亲看我的作文草稿，而是把成功的并且腾写过的给她看。

父亲的表扬使我飞到了天上，母亲的鸡蛋里挑骨头使我摔到了地上。正因为如此，我既不骄傲，也不自卑。

我是父母的掌上明珠，我感到非常甜蜜因为，在逢年过节时，我们融洽的生活在一起，一起吃饺子，父母都往我碗里夹菜，非常温馨舒适。骨肉亲情在这里得到了诠释。

六年级作文【篇9】

学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党相信同学们都没有听过这首歌唱《学习雷锋好榜样》的歌曲吧!我也是听妈妈唱，听老师讲雷锋的故事，才知道有雷锋叔叔这个人的，他的一举一动都像歌曲描写的那样。

他热爱读书：有一次，他去电影院看电影，离电影开始还有十分钟，他就坐在观众席上掏出一本书专心致志地看，一位小朋友跑过来问雷锋：电影马上就要开始了，你怎么还坐在这里看书呢!雷锋问小朋友：我每天看5页书，那一年365天，我能看多少页书呀!这个小朋友很快就算出来了：1825页。我每天规定自己看一个小时的书，假如每天看30页，一年下来我就看了10950页，如果每本书约200页，那么我平均一年能约看54本书呢!真是不算不知道，一算吓一跳呀!

还有一次，雷锋他将自己的手套送给在寒风中呵着手取暖的老人，他好事做了一火车却不留姓名。他的英雄事迹数不胜数，雷锋精神影响了一个中国，近半个世纪过去了，雷锋这个名字仍然如同灿烂朝阳，照耀着人们的心灵。

我们要学习雷锋艰苦朴素的精神，如：不与同学攀比名牌服装，不乱花钱，节约纸张等;

学习雷锋全心全意为人民服务的精神：向灾区人民捐款、公共汽车上主动给老人、孕妇让座、帮助需要帮助的同学，如：借给他铅笔、橡皮，发现果皮纸屑丢进垃圾箱等;

学习雷锋刻苦学习的精神，不贪图享乐，认真、自觉学习，多阅读好书并记下读书笔记等。

愿雷锋精神永远活在我们心中!

六年级作文【篇10】

风儿，风儿你慢慢慢慢吹，鱼儿，鱼儿你慢慢慢慢游，时间呀时间你慢慢慢慢走，别把我丢向那陌生的年代。

时间呀，停下你匆匆的脚步。花儿谢了，是你留下的足迹吗？小草黄了，是你撒下的汗水吗？小树长大了，是你落下的晨露吗？你匆匆的来又匆匆的去，稚气的小毛孩脸上长出了胡子，皱纹悄然爬上了额头。你悄悄的走过我的身旁，呀，我又长高了。

时间呀时间。你为什么不等等我，岁月呀岁月，你为什么这么无情。你送来一个生命，你又带走一个生命。在医院的房间，一个可爱的婴儿诞生了，满房的喜庆没有留住你的脚步；在另一个房间，一个年过花甲的老人，还没有说完最后一句话就驾鹤西去了，满房悲伤也没有留住你的脚步。

桅子花大片大片的开着。时间却没有心动，它轻轻的走过。花落了，叶散了，风吹了，人聚聚散散，时间却永远不回来了。风儿吹过，岁月遗落在荒凉的沙漠。时间永远不会等人，正如风儿永远不会停止，白云永远不会落。

六年级作文【篇11】

你真的会翻身啦！妹妹朝我憨憨地笑笑，又啊啊叫，好像在回应我。她用手抓着自己的小脚丫往嘴里送。我想：她好柔软呢，她也许是世界上最柔软的小孩子了。

无论什么东西，妹妹都会觉得是食物吧。她不管抓到什么都会往嘴巴里塞。她只长出一个小小的牙齿，她吧唧吧唧地咬着玩具。那有滋有味的样子，真是让人醉了。如果我们抢走她的玩具，她就吃小手指头。我抱她的时候，她也会用她那红彤彤的樱桃小嘴，为我的下巴挠痒痒，还带着点儿口水呢。口水凉凉的，我又嫌弃又爱她。

妹妹的皮肤好光滑。我最喜欢做的事情就是捏一捏她那肥嘟嘟的小脸蛋，然后搓一搓。她好像在抗议，又好像在向我卖萌。当我故意说她丑时，她扭过头不看我，好像听懂了我的话。

妹妹剪了短头发，本来我就觉得她像个男生，现在都忍不住叫她声靓仔了。

妹妹看见我在讯飞语录里说她的时候，她会咯咯地笑起来，好像知道我在写她似的。我边看着她边录音，她会在我身边自个玩。

以前，我抱着妹妹弹钢琴时，她那双水灵灵的眼睛望着我，呆萌呆萌的。她会伸手摸摸我的脸儿。现在我抱着妹妹弹钢琴，她已经变了！她看腻了，她会一手紧抓着我的手，另外一只手扳着钢琴，想挣脱我的怀抱。她在我的怀里扭来扭去像一只小虫子一样。等她调整好姿势后，她会用手拍着我的钢琴，啪啪啪。此时我心里虽然有些不情愿，但是见她这么可爱，我就饶了她吧。

六年级作文【篇12】

呀！我的衣服怎么变成了裙子？这条裙子上好像有一大堆的钻石，闪闪发光。正在细细欣赏这条裙子的我突然发现那颗最大的钻石后藏着一张小字条，上面端端正正的写着几个字……

什么？我今天要去找一个魔法棒，只有这根魔法棒才能把你的朋友从坏人的手中救出来。啊！你什么时候把我的朋友带走了，我怎么不知道？哎，你们也太狠毒了吧。我也不敢怠慢，生怕我的朋友在坏人手中有什么事，马上按照这张字条上说的干了起来。

任务一：把你的手放在现在穿的裙子上，将把你带到一个地方，在那里你要找到那根魔法棒。哈！你们可别小看我，找东西我呀是最拿手的。于是我便把手轻轻的放到衣服上，睁开眼时发现我在一片草地上，荒无人烟，心里不禁感到有些害怕。可是想到朋友，朋友是在我情绪低落时的一点安慰，我的生命中不可能失去她，不要放弃，相信自己可以成功。我想着这句话就站了起来，独自走在这条小路上，我努力寻找，终于看见前面有一点微弱的光，我立马跑向前去拨开周围的草，一看，不禁大喊：“啊！我找到魔法棒了！我找到魔法棒了！”

突然，我的午餐铃响了，我看看手中的魔法棒好像可以变点食物，于是拿着魔法棒口中念着：“给我变出点食物吧！”可是食物不见踪影，只见又一张纸缓缓飞来，我跳起来抓住这张纸，大声抱怨谁这么没有公德心，不知道这样会把环境给破坏的吗？正当我说的时候，好像隐隐约约看见这张纸上有几个大字，我仔细一看，什么？这也太不公平了吧？这根魔法棒竟然是假的，真正的魔法棒要通过一个游戏才能获得它。(原创投稿 )

我马上进入游戏场地，在一个空旷的地上立了一个牌子，上面写着游戏规则。我恍然大悟原来是让我跳格子，这十个格子里。会有五个是红色的，不准跳到红色的格子里，还必须在三分钟之内跳完，只要通过卡关就会有一个台子出现在你的面前，而那个魔法棒就在上面放着，幸好我眼疾手快过了关得到了魔法棒。我赶快跑上前去，看见眼前那一幕，我愣住了，原来朋友真的被坏人抓起来了。我赶快把朋友身上的锁用魔法棒打开。朋友一把抱住了我说：“我就知道你一定会来救我的，谢谢你！”我拍了拍朋友的背说：“没事就好！”然后拉着她的手一起朝门口走去，到了门口只见门上写着：祝贺你通过考验，你是一个勇敢的人，为了朋友可以不顾危险来救她，赶快和你的朋友一起回家吧，出了大门就是你们的家。”我们俩个人合力推开了沉重的大门回到了家。

哎！好险啊！如果我开始不相信朋友被坏人抓住的话，就真的失去了这个朋友啦。

六年级写景的作文6篇

通过作文可以培养学生积极探索和勇于尝试的品质，写作是我与精神成长的独处之旅。写好作文的前提就是要多观察、多动手写。今天笔稿范文网小编要向大家推荐一篇十分优秀的文章“六年级写景的作文”，非常感谢您的阅读希望这篇文章能够对您有所帮助和启示！

六年级写景的作文(篇1)

夏天走了，秋天飘然而至，在这秋高气爽的季节里，爸爸和妈妈带我去公园秋游。来到公园，我马上就陶醉在这金色的世界里，脚下踩着千万片落叶铺成的柔软的地毯；原本绿油油的树木换上了金灿灿的新装；几片可爱的树叶在眼前打了个转，然后慢悠悠的像小降落伞一样飘落下来……

当我还沉浸在这美景中时，一个可爱的小家伙乘着风儿顽皮地落在了我的肩上。我低头一看，原来是一片枫叶呀。我小心翼翼的把它贴在脸上，冰凉冰凉的，好舒服啊！一阵微风吹来，燕子的几个小尖角摇摆了起来，此时此刻的枫叶都像婴儿的小手呀！叶片十分柔软，边缘还长着，不是手的小锯齿。红彤彤的树叶，中间仍然有一点黄绿色，像手指间挂着无数颗光彩夺目、色彩斑斓的红宝石，而手指上又像戴了一枚靓丽迷人的翡翠戎指。看到这叶子，我不禁想起来都木写的这两句诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫叶为什么会变红呢？原来别的叶子上有一种叫做黄素的物质，到了秋天叶子就会变成黄色。而风叶身上却没有叶黄素，只有花青素，所以到了秋天枫叶就会变成红色了。我轻轻地让枫叶躺在大地上，让他享受大地母亲给他的最后一份快乐。

中午在饭馆吃完午饭，我就在草地上漫步。咦，远处是什么东西？我飞快的跑了过去。啊，原来是一棵高大挺拔的银杏树啊！远远望去，银杏树冠上像片片被染色的云霞美丽极了。当一阵阵微风吹来，杏树叶纷纷落下时，就像一只只从天而降五彩缤纷的小彩蝶，优雅自然。一片银杏树叶飘飘悠悠地落在了银杏树下，我连忙拾起它。哇，超可爱，看他的样子多像一把精巧的小蒲扇呀！在看它的边缘，黄的像涂了蜡，镀了金一样，但中心却仍是绿色。微风悄悄吹过，呀，一不小心微风无情的把他脆弱的身躯分成了两半儿，他便静静地躺在了地上。哦，我明白了，他是想飞回大地母亲的怀抱。我明白了，他是想飞回生他，养他，祝福过他的故乡！我明白了，他是孕育儿女，是想将自己的遗体话作为肥料献给他生活的世界啊！我明白了，他有无私奉献的精神值得我们学习。

秋天的树叶，你点缀了秋天的世界，也净化了人们的心灵。我爱秋天，更爱装点秋天的树叶。

六年级写景的作文(篇2)

春夏秋冬，颜色各异。——题记

春天

春天有花朵。春天是五颜六色的，春天就像一个五彩斑斓的梦幻世界，在这个美丽的梦幻世界中，我们可以看见百花争艳;春天就像一本颜色繁多童话书，在这本童话书中，我们可以看见很多很多优美的童话;春天就像一阵五彩缤纷的风，在这阵风中，我们可以闻到扑鼻而来的阵阵花香;春天就像………………

春天，是一个温暖的世界。

夏天

夏天有树木。夏天是绿色的，夏天就像一个颜色单调的梦，虽然颜色单调，但是终就很清新;夏天就像一阵雨，虽然颜色不好，但是雨后终有彩虹;夏天就像一张被子，虽然不太引人注目，但是可以给人带来阵阵温暖;夏天就像黑(白)电视，虽然很老了，但是别有一番风味。夏天就像………………

夏天，是一个清新的世界。

秋天

秋天有落叶。秋天是金黄的，秋天是个丰收的季节，田野里的稻子一望无际，路边的树木，一眼望去，那么美丽，那么美丽。秋天的稻子，使人满眼金黄，秋天的落叶，使人感到怜惜：“为什么叶子要掉，掉了，它们的生命也就结束了。”

秋天的落叶和稻田就像大地为她的孩子们准备的一件金黄的衣裳，孩子们迫不及待地穿上;秋天的落叶和稻田就像树木为大地做的地毯， 让大地不再寒冷。

秋天，是一个金黄的世界

冬天

冬天有飘雪。冬天是白色的，冬天的雪花就像一个雪姑娘，那么纯洁，那么善良，使人一看就生爱幕之情;冬天就像一个美丽的童话，句子那么优美，那么优美，使人看了还想再看;冬天的雪花就像一个调皮的小女孩，被妈妈骂了，还是顽皮地把自己的泪花洒到别人的身上;冬天就像……………………

冬天，是一个雪白的世界

从春天到夏天，就像从美丽的画卷扑入了一个梦境;从夏天到秋天，就像从一个温暖的被窝扑入了一个很点寒冷的世界;从秋天到冬天，就像从一个金黄时代扑入了一个雪白的童话;从冬天到春天，就像树木重新发芽。 ——后记

六年级写景的作文(篇3)

“有时晴，有时阴，有时雨 向日葵 蒲公英 野菊花

偶然想起了这首歌，抬起头，正对着窗外，才发现——原来，我已经错过了春天。忘记聆听鸟儿的婉娇啼；忘记欣赏桃花的娇羞迷人；忘记感受春雨的连绵缱绻；忘记领略小草的动人青涩……

当我坐在屋里，手指尖只剩下作业的答案时，脑中早已忘了还有个春天。当燕儿衔着春天来时，我又看见了吗？在争分夺秒的学习中，是否停下来看一眼春天呢？偶尔脑中会闪过这样的念头，但是……我不敢，不敢在春风中游戏；不敢停下学习的动作；不敢看见一张张失望的面孔，于是，我与春天擦肩而过……

我想去看看春天，可又忘了，只是偶尔在校园里，看见花开了，只是匆匆的一瞥，又埋头苦读，想抬起头，问问自己：春天是什么样子的？可问题却被一张张试卷打断了，来不及细想，只能低着头……

过往的日子里，春天都会等着我，为何如今，她却走得那么急，那么快呢？连我挽留的话都没有说，她就匆匆而去了。

教室外面，是一墙的爬山虎，等我去看它时，已经褪去了嫩绿的新衣，颜色深了，那是夏天给它的，我四处寻觅，春天给它的衣服又在哪里呢？树叶都长大了，不再有那种嫩嫩的绿色，不禁埋怨起它们喜新厌旧，为何不一直穿着春天的衣服呢？

我笑了笑，明明是自己把握不住春天，跟不上春天的脚步，却又埋怨起它们来了。

可是，我不甘心，我四处寻找春的踪迹，总还是有一点的吧，桃树上，已经结了桃子，那粉色的桃花呢？去哪儿了？我在丛林中寻觅着，当我抬起脚，脚底却是一片粉色的花瓣，我有些惊喜，却有遗憾，终究是被我踩坏了，我小心翼翼的捧起它，残存在夏天里唯一一点春色，它还是在等着我……

也许，我们没有浪费时间，三个月的每一天，都在努力，也许，我们浪费了时间，三个月，竟不曾感受春天……

想起朱自清先生的春，突然羡慕起他能这样与春天接触，没有与春天失之交臂，那么动人的春天，我却只能错过……

春天还会来的，我这样劝自己，可我知道，下一个春天和我错失的春天一定不一样……我连小学都没有毕业啊，就这样错失了春天，在我漫漫人生的路途中，还要错失多少个春天呢？又有多少个春天能给我错失的呢？

春天走了，而我却春天擦肩而过，我抬起头，想问问世界：是谁让我错失了这个春天呢？

六年级写景的作文(篇4)

沙漠中的依米花，星星点点的散落在黄沙中，微小而伟大。它洁白的花瓣，薄如蝉翼，似天使的羽翼。嫩绿、纤细的茎支撑着那一朵朵轻盈的百花，在沙风中摇摆，傲然挺立。

你可曾见过沙漠中的依米花？星星点点，散落在黄沙中，它微小而生动，是千万黄沙中的生趣。

依米花，这名字柔弱得，如弱不禁风的小女子，经不起风雨，何况是沙漠！它洁白的花瓣，薄如蝉翼，似天使的羽翼。嫩绿、纤细的茎支撑着那一朵朵轻盈的百花。它那香气更是醉人，鼻头凑近些，便能嗅闻到那柔软纯净的微甜味，沁人心脾。依米花，应是那坠入凡间的天仙，只可惜，坠错了地方。

一阵风来，掀得黄沙满天，迷迷茫茫，连天也被染成了黄色的。太阳，滚圆滚圆的，赖在天上不肯离去，苦了沙漠里的生物。动物，哪怕再凶猛也窝在洞穴里，放眼望去，干枯的，仅有的几片草蔫着脑袋，埋没在沙中，只留下黄沙满眼。星点的白闯入我的眼帘，依米花！慌忙去观赏那来之不易的美丽。

茎很细，一点微风似乎就足以拦腰截断它，上面顶着个指甲盖大小的花苞，却摇摇欲坠。这毕竟是从沙子中跌跌撞撞地出来的。炎热的风中，依米花顶着自己不言败的微笑，挺立在风沙里。

第二天，碰巧又经过这里，依米花开得可真快！不过，它在这种残酷的环境下只能争分夺秒。不少的花苞绽开自己最美的笑脸，眼前的沙漠已被那弱小的花朵占领，一大片一大片满是。花香氤氲，令人心旷神怡。依米花注定了要在这经历生命的磨难，它不怨不悔，只将一切磨砺，化在一笑之中。

沙漠中高贵的微笑是依米花对生命艰难的不低头，它傲然挺立，微笑着面对，阻挡了一切风沙。

六年级写景的作文(篇5)

春姑娘坐着花毯，已悄悄地接近我们，大地又恢复了勃勃生机。

湛蓝的天空中飘着几位白云妹妹，一只只小鸟自由自在的飞着，叽叽喳喳地唱着歌，与白云妹妹一起做着游戏，好不自在。

茂密的森林中，只有几缕阳光照射进来。一只只小兔子成群结队地在森林里采着蘑菇，玩着捉迷藏。一会到这儿来采个蘑菇，一会到那儿去玩着捉迷藏。别提有多开心了。

森林中，一条哗哗作响的小河清澈见底，像一条透明的蓝绸子在大地妈妈的怀抱中唱这歌，跳着舞，流淌着……。小河里，一条条小鱼顶着水游过来，蓝绸子顿时飘舞起来。这些小鱼快活得很，一会儿在水里转圈圈，一会儿像海豚一样从水里跳出来，来个360度大旋转，加上完美落水，满分！……。

小河旁有一片绿茵茵的草地，草地上开着一朵朵五颜六色的小花，像一位位可爱的小姑娘。

远处，连绵起伏的群山像一个个巨人，顶立与苍天爸爸和大地妈妈之间。

啊，春姑娘把大地装点得更加美丽！

六年级写景的作文(篇6)

我第一次见到了山中纯天然的瀑布，这是在外婆家对面几乎无人居住的青山上和哥哥们一起看见的，这瀑布像银河从天而降，又像无数朵白云在青山上飘呀、飘呀……还像白鹅的羽毛飘落到一个大水潭里;还像雪花、梨花瓣飘到深潭里;还像一串一串的珍珠从天空中撒下来;更像天女手中的银色飘带，从天上飘到山崖下面，伸进幽蓝色的深涧……

在天气晴朗的时候，瀑布上就会出现一条条的彩虹。宛如瀑布戴上了桂冠，伴着那洪厚的响声，瀑布显得端庄而稳重，具有不可侵犯的庄重之气和大将风度。

在天气阴沉的时候，瀑布周围会围上一层青雾，雾像瀑布的纱巾，遮住了瀑布的脸庞，有时一阵风像一阵神力似的，帮瀑布撩开面纱，使人们能一睹瀑布的如玉般洁白的肌肤。

这瀑布的声音也独具特色--当你离瀑布很远的时候，就只能听见瀑布的声音，好像一位小姑娘在低声吟唱着，还有钢琴在伴着歌声鸣奏着欢快的曲调;如果你离瀑布再近点，就可以远远的看见一条白带挂在天边，并且听见瀑布的欢唱声，星星一般的水珠溅到大山深处，把沉睡的大山唤醒;当你来到瀑布的脚下，就会看见那白色的屏障从天而降，雷鸣般的声音也传入你的耳里。

这是怎样的神秘呀?这是怎样的壮观呀?这是怎样的气魄呀?这，就是真正的瀑布。我曾经见过“黄果树大瀑布”、“三峡瀑布”……它们虽然气势更加汹涌，但都因为人为的多多少少的破坏失去了自然的美，我喜欢山中的瀑布，它虽然远不及那些有名的大瀑布，却有一种天然的韵味。它不为人们的赞美活着，而为自己活着，无时无刻不在释放着自己的美丽。从而唤醒沉睡的大山。这不正是人类所缺少的吗?

爱六年级作文

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爱六年级作文 篇1

今天，我们来到了张家渡的桃花园！

到了！到了！远远望去，这片美丽的桃花林，就好像一卷带着梅红、桃花、粉红的丝绸；又好似一副渲染着粉红的画卷；还仿佛是一座红彤彤的小岛。再加上周边黄色的泥土与枝丫上若隐若现、绿色的小嫩芽儿，就成了粉红绸缎上绣着绿色的花蕊与黄色的花瓣，又变成了画卷上有着小小的绿点与黄色的边框；还变成了小岛上有着绿油油的小草，高大的树木，周边都是黄黄的湖水！真美丽也！

拄着棒子，小心翼翼地走到了桃树边，我伸手摸了摸那粗壮的树干：“呀，好粗糙呀！你看那身上的小”疙瘩“！”我心想：桃树呀，你为什么身上起鸡皮疙瘩呢？枝丫上，小小的花蕊被五片红中带粉，粉中带白的花瓣紧紧地抱在一起，但每片花瓣之间都会留一些小小的缝隙，可能是便于空气流通吧！小小的嫩叶，也忍不住好奇地从枝丫里偷偷地探出了自己的小脑袋，好奇的打量着这个新奇的世界。它们，在阳光的照耀下，显得生辉，显得活泼，显得“楚楚动人”。真可爱也！

这都不算新奇！最新奇的是：“抓蝌蚪”了！见大家都围在溪边，我也过去凑凑热闹！突然，也不只是谁喊了一声：“抓到一只了！妈——爸——那一个瓶子来！”于是，我也加入了抓蝌蚪的队伍中了。可是，忙活了半天，要么没看见，要么就是跑了，我一直都没抓到！忽然，妈妈拍拍我说：“快去林俏含爸爸那儿拿！”刚说完，只听“哗”的一声，林俏含爸爸把“陷阱”突然一拉，袋子就被整个提起了，我忙跑过去，半路“抢劫”了两只。真有趣也！

这次桃花癫真难忘也！

爱六年级作文 篇2

我喜欢那些美得扎实厚重的花，像百合、荷花、木棉，但我也喜欢那些美得让人发愁的花，特别是开在春天的，花瓣儿菲薄菲薄，眼看着便要薄得没有了的花，像桃花、杏花、李花、三色堇或波斯菊，花之笔记作文。 花的颜色和线条总还比较“实”，花的香味却是一种介乎"虚""实"之间的存在。有种花，像夜来香，香得又野又蛮，的确是"花香欲破禅"的那种香法，含笑和白兰的香是荤的，茉莉是素的，素得可以及茶的'，水仙更美，一株水仙的倒影简直是一块明矾，可以把一池水都弄得干净澄澈。

栀子花和木本株兰的香总是在日暖风和的时候才香得出来，所以也特别让人着急，因为不知道什么时候就没有了。

树上的花是小说，有枝有干地攀在横交叉的结构上，俯下它漫天的华美，"江边一树垂垂发"、"黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低"，那里面有多层次、多角度的说不尽的故事。

草花是诗，由于矮，像是刚从土里蹦上来的，一种精粹的、鲜艳的、凝聚的、集中的美。

散文是爬藤花，像九重萝、茶靡、紫藤、茑萝，乃至牵牛花和丝瓜花、扁豆花，都有一种走到哪里就开到哪里的浑洒。爬藤花看起来漫不经心，等开完了整个季节之后回头一看，倒也没有一篇是没有其章法的--无论是开在疏篱间的，泼撒在花架上的，哗哗地流下瓜棚的，或者不自惜的淌在坡地上的，乃至于调皮刁钻爬上老树，把枯木开得复活了似的……它们都各有其风格，真的，丝瓜花有它自己的文法，牵牛花有它自己的修辞。

如果有什么花可以称之为舞台剧的，大概就是昙花了吧。它是一种彻底的时间艺术，在丝帷的开阖间即生而即死，它的每一秒钟都在"动"，它简直严格地遵守着古典戏剧的"三一律"--"一时"、"一地"、"一事"，使我感动的不是那一夕之间偶然白起来的花瓣，也不是那偶然香起来的细蕊，而是那几乎听得见的砰然有声的拆展的过程。

文学批评如果用花来比喻，大概可以像仙人掌花，高大吓人，刺多花少，却大刺刺地像一声轰雷似的拔地而起--当然，好的仙人掌花还是漂亮得要命的。

水生花的颜色天生的好，是极鲜润的泼墨画，水生花总是使人惊讶，仿佛好得有点不合常理。大地上有花已经够好了，山谷里有花已经够好了，居然水里也冒出花来，简直是不可信，可是它又偏着了邪似的在那里。水生花是荷也好，睡莲也好，水仙也好，白得令人手脚无措的马蹄莲也好，还有一种紫簌簌的涨成满满一串子的似乎叫做布袋莲的也好，都有一种奇怪的特色：它们不管开它几里地，看起来每朵却都是清寂落寞的，那种伶伶然的仿佛独立于时间空间之外的悠远，水生花大概是一阕属于婉约派的小词吧，在管弦触水之际，偶然化生而成的花。

不但水生花，连水草像蒹葭，像唐菖蒲，像芦苇，都美得令人发愁，一部诗经是从一条荇菜参差水鸟合唱的水湄开始的--不能想了，那样干干净净的河，那样干干净净的水，那样干干净净的草，那样干干净净的古典的爱情一一不能想了，想了让人有一种身为旧王族被放逐后的悲恸。

我们好像真的就要失去水了--干净的水--以及水中的花。

一到三月，校园里一些熬耐不住的相思树就哗然一声把那种柔黄的小花球在一夜之间全部释放了出来。四月以后，几乎所有的树都撑不住了，索性一起开起花来，把一整年的修持都破戒了！

我一向喜欢相思树，不为那名字而是为那满树细腻的小叶子，一看到那叶子就想到"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"的句子。

相思树的花也细小，简直有点像是不敢张扬的意思，可是整球整球的看去，整树整树的看去，仍然很艳很逼人。

跟儿子聊天，他忽然说：

"我们班上每个人都像一种花。"

"谢婉贞是那一种？"

谢婉贞是他觉得最不同凡俗的一个女孩。

"她是荷花。"

"为什么？"

"因为一个夏天都是又新鲜又漂亮的。"

"那你自己呢？"

"我是玫瑰，"停了一下他解释说?"因为到死都是香的。"

这样的以香花自喻，简直是屈原，真是出语惊人！

春天，我总是带小女儿去看令人眼花的杜鹃。

她还小，杜鹃对她而言几乎是树。

她不太专心看花，倒是很专心地找那种纺缍形的小蓓蕾，找到了就大叫一声：

"你看，花Baby！"

她似乎只肯认同那些"花婴"，她不厌其烦地沿路把那些尚未启封的美丽一一灌注上她的欢呼！

旅行美国，最喜欢的不是夏威夷，不是佛罗里达，不是剧场，不是高速公路或迪斯尼乐园，而是荒地上的野花。在阿利桑那，高爽的公路上车行几小时，路边全是迤逦的野花，黄粲粲的一径开向天涯，倒教人怀疑那边种的是一种叫?"野花"的农作物，野牛和印第安人像是随时会出现似的。

多么豪华的使用土地的方法，不盖公寓，不辟水田，千里万里的只交给野花去发展。

在芝加哥，朋友驱车带我去他家，他看路，我看路上的东西。

"那是什么花？"

"不知道。"

"那种鸟呢？"

"不知道，我们家附近多的是。"

他兴匆匆地告诉我，一个冬天他怎样被大雪所困，回不了家，在外面住了几天旅馆，又说Searstower怎样比纽约现有的摩天大楼都高一点。

可是，我固执地想知道那种蓝紫色的、花瓣舒柔四伸如绢纱的小花。

我愈来愈喜欢这种不入流的美丽。

一路东行，总看到那种容颜，终于，在波士顿，我知道了它的名字，"蓝水手"，BlueSailor。

像一个年轻的男孩，一旦惊讶于一双透亮的眼睛，便忍不住千方百计去知道她的名字--知道了又怎样，其实仍是一样，只是独坐黄昏时，让千丝万缕的意念找到一个虚无的、可供挂迹的枝柯罢了。

知道你自己所爱的一种花，岁岁年年，在异国的蓝空下安然的开着，虽不相见，也有一份天涯相共的快乐。

《诗经》有一个别名，叫葩经，使我觉得桌上放一部《诗经》简直有一种破页而出的馥馥郁郁的香气。

中学在南部念书，校园大，每个学生都分了一块地来种，那年我们种长豇豆。

不知为什么，小小的田里竟长出了一朵小野菊--也许它的前身就跟豇豆的前身同在一片田野，收种子的时候又仍然混在一起，所以不经意时也就播在一起。也许是今春偶过的风，带来偶然的一抹色彩。

后来，老师要我们拔野荩我拔了?

"为什么不拔掉那棵草？"

"它不是草，"我抗议，"它是一朵小野菊。"

"拔掉，拔掉。"他竟动手拔掉了它，"你不知道什么叫草--不是你要种的东西就是草。"

我是想种豇豆的吗？不，我并没有要种豇豆，我要种的只是生命。

许多年过去了，我仍然记得那丛被剥夺了生存权的小野菊。

那花，而被种在菜圃里，或者真是不幸的。

有一种花，叫爆仗花，我真喜欢那名字--因为有颜色，有声音，而且还几乎是一种进行式的动词。

那种花，香港比较多见，属于爬藤类，花不大，澄黄澄黄的仿佛千足的金子，开起来就狠狠地开满一架子，真仿佛屋子里有什么喜事，所以那样一路噼哩啪啦地声势壮烈地燃响那欢愉的色彩。

还有一种花的花名也取得好，叫一丈红，很古典，又很泼悍。

其实那花倒也平常，只是因为那么好的名字，看起来只觉得是一柱仰天窜起的红喷泉，从下往上喷，喷成一丈，喷成千仞，喷成一个人想象的极限。

有些花，是只在中国语文里出现，而在教科书里却不成其为花，像雪花、浪花。

所有的花都仰面而开，唯独雪花俯首而开，所有的花都在泥土深处结胎，雪花却在天空的高处成孕。雪花以云为泥，以风为枝桠，只开一次，飘过万里寒冷，单单地要落在一个赶路人温暖的衣领上，或是一个眺望者朦亮的窗纸上，只在六瓣的秩序里，美那么一刹，然后，回归为半滴水，回归入土。

浪花只开在海里，海不是池塘，不能滋生大片紫色的、白色的、粉色的花，上帝就把浪花种在海里，海里每一秒钟都盛开着浪花。

有什么花能比浪花开得更巨大，更泼旺，那样旋开旋灭，那样的方生方死--却又有四季不调，直开到地老天荒。

人站在海边，浪就像印度女子的佩然生响的足环，绕着你的脚踝而灿然作花

。

有人玩冲浪，看起来整个人都开在花心里，站在千丝万绪的花蕊里。

把浪说成花，只有中国语文才说得那么好吧！

我讨厌一切的纸花、缎带花和塑胶花，总觉得那里面有一种越分，一种亵渎。

还有一种"干花"，脱了水，苍黄古旧，是一种花中的木乃伊，永远不枯，但常年的放在案头，让人觉得疲倦不堪。不知为什么，因为它永远不死，反而让你觉得它似乎从来没有光灿生猛地活过。

我只愿意爱鲜花，爱那明天就握不住的颜色、气息和形状--由于它明天就要消失了，所以我必须在今天用来不及的爱去爱它。我要好好的注视它，它的每一刹那的美其实都是它唯一一次的美，下一刹，或开或阖，它已是另一朵了。

我对鲜花的坚持，遇见玻璃花便破例了；哈佛的陈列室里有一屋子的玻璃花，那么纤柔透明--也许人造花做的极好以后就有一种近乎泄漏天机的神秘性。

也许我爱的不是玻璃花，而是那份已成绝响的艺术，那些玻璃共是一对父子做的，他们死后就失传了--花做得那么好当然也不是传得下来。

我真的不知道我是爱上那做得特别好的晶莹得虚幻的花，还是爱那花后面的一段寂寞的故事。

我爱花，也许不完全是爱花的本身，爱的是那份乍然相见的惊喜。

有一次，去海边，心里准备好是要去看海的，海边有一座小岩岬，我们爬上去，希望可以看得更远，不料石缝里竟冷不防地冒出一丝百合花来，白喷喷的。

整个事情差不多有点不讲理，来海边当然是要看海捡贝壳的，没有谁想看花，可是意外地遇上了花，不看也不忍心。

自己没有工作进度表，也不管别人的旅游日程--那朵花的可爱全在它的不讲道理。

我从来不能在花展中快乐，看到生命那么规矩地站在一列列的瓶瓶罐罐里，而且很合理地标上身价，就让我觉得丧气。

听说有一种罐头花，开罐后几天一定开花，那种花我还没有的看已经先发腻了。

生命不该充满神秘的未知吗？有大成大败、大悲大喜不是才有激荡的张力吗？文明取走了蒔花者犯错误的权利，而使他的成功显得像一团干蜡般的无味。

我所梦想的花是那种可以猛悍得在春天早晨把你大声喊醒的栀子，或是走过郊野时闹得人招架不住的油菜花，或是清明节逼得雨中行人连魂梦都走投无路的杏花，那些各式各流的日本花道纳不进去的，市价标不出来的，

爱六年级作文 篇3

我有一个即可爱又淘气的表弟，他的名字叫博文。他现在才上幼儿园，他十分可爱，他有一双水汪汪的大眼睛，鼻子有一点翘。他最爱看的是“熊出没”当他看到光头强被熊大熊二想办法让光头强没法砍树的时候，他总是哈哈大笑，十分惹人喜爱。

别看他十分淘气，在幼儿园的时候，他十分听老师的话，十分乖。因为他的可爱，他还被评为“帅气宝宝奖”他在幼儿园里十分机灵，每天都被老师夸奖。

他总是爱玩土，家里人为了不让他玩土，特意买了一些小孩子专门玩的沙子。他可乐坏了，每天一有空时就玩沙子。记得有一个星期日，我去陪他玩，结果，他把沙子弄得满地都是，哎，我只好把沙子扫走。

还有一次，他在六一表演，别的小朋友整齐的站着，只有他摇摇晃晃，当演出开始的时候，他十分卖力地表演。当演出结束时，她很开心的走下舞台。

我爱我的弟弟，我愿意和我的最最亲爱的弟弟共同玩耍，和他一起哈哈大笑，与他相伴永远。

爱六年级作文 篇4

你偷偷的走来，默默无声，一眨眼，大地披上了金色衣裳。

你悄悄走来，走进田间，麦子香味四飘，那亩亩庄稼，远看好似翻腾的千层波浪 ；近看，麦子，笑弯了腰，高梁涨红了脸、玉米乐开了怀，地里的人忙及了，"唱一曲呀收获的歌，收了麦子，收高梁啊，收了玉米，收大豆啊，收获完了送国家啊。"悠洋的.歌声道出了农家秋收的喜悦。

你偷偷的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从下面飞下有数黄蝴蝶，一伙在半空中回旋，不知过了多长时间深黄的衣裳酿成了浅黄；浅黄又酿成了赫石，你看，它多像一个淘气的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，的确是一片红海，遮掩了半个天际，和霞光连在一同，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的暖和，乃至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。

你偷偷的走来，带来了美丽的秋光美景，带来了丰硕的果实，听，锣鼓喧天，好繁华，忙了一年的人们脸上暴露了心田压仰不住的喜悦："又迎来了一个丰收年。"

我迷恋着秋！秋--绚丽多彩的时节， 果实收获的时节，欣欣向荣的时节。

爱六年级作文 篇5

听细雨滴答滴答，看世界万千变化，闻花儿带来的芳香，就是喜欢坐在窗边。

——题记

喜欢坐在窗边，听细雨滴答滴答

窗子是透明的，还有着蓝色的窗帘，窗子是净白的像镜子，可以从里面看到我自己。

我是在五年级的时候知道自己喜欢坐在窗边的，自己坐在窗边，可以听见鸟儿的鸣叫，还有下雨天的优美雨声，这是给紧张的生活带来的丝丝情趣。

那天，下雨了，窗子还没有关，窗外是小区的楼房，高高的，也没有来及关，上课了总不能跑到前面去关窗户吧？雨声打破这宁静，“沙拉拉……”这声音动听极了，这时，一阵清凉而舒爽的风儿吹来，雨水洒进了屋子，正好落在我的书桌上，桌上的雨珠像水孩子慢慢地消失，这雨，这风，让人打寒颤，不过，在忙碌的生活中能有这样的声音、景色相伴，还真是好呢！

细雨滴答滴答，大雨哗啦哗啦，小雨滴滴滴滴，在窗前坐着的我听遍了所有的雨声。

喜欢坐在窗边，看世界万千变化

下课了，教室内的同学们玩起来了，聊天、拍画片、看书，我默默看着窗外，一切都是宁静的，风吹过树叶，树叶便落下来，像一群要离开母亲怀抱的孩子。屋外的楼房高高的，还时不时有一些鸟儿飞过，叽叽喳喳的叫着。

窗外是一个小区，会有人们的叫卖声、口哨声、走路声，那是一个奶奶来这里送奶的声音，口哨声响亮极了。还有收破烂的喊声，当然也少不了鞭炮声，这鞭炮声可捣乱了课堂秩序，老师尽力地喊着，同学们也听不大清楚，都强忍着声音停止吧！但这世界的声音却带给了我无限的乐趣，我喜欢在课堂上无意中听到这生活中普通而平凡的声音。

喜欢坐在窗边，闻着芳香

春天，窗外的一切生机勃勃，仿佛都活了起来，小花坛里的花盛开了，我闻到了那芳香，不由得迷住了，多么香的花！

中午，窗外一阵浓浓的饭菜香扑鼻，是炸酱面？是混沌？是米饭？只见有的同学捂着肚子，舔着嘴唇，这饭菜香让许多同学饿了，“咕咕……”叫了起来。

下雨天的时候，会有一阵清凉的风，那风还夹着栀子花的幽香，还夹着大自然的芳香，喜欢这种味道，喜欢这种清凉的感觉！

坐在窗边，一切生活中的味道我都闻着了，在教室里享受大自然，享受生活，多么惬意啊！

喜欢坐在窗边，一切都那么惬意

喜欢坐在窗边，窗外，那高高的楼房，会有人们做饭的声音，还会有人们的叫喊声、防炮声。喜欢坐在窗边，听细雨滴答滴答，世界美丽的声音，富有情趣，又给我带来无限惬意。喜欢坐在窗边，鸟儿鸣叫，还有花儿的芳香弥漫，更有中午飘来的饭菜香。

喜欢坐在窗边，可以感受到大自然，那里有潺潺溪流，那里有山谷，那里有清脆的声音。

喜欢坐在窗边，留恋坐在窗边的点滴日子，小雨珠落在我黄色的课桌上，多么有趣儿！风儿吹吹，自己的头发飞舞，就像在丛林中跳舞。

喜欢坐在窗边，仿佛这一切都那么的舒畅、惬意！

爱六年级作文 篇6

书，指成本的典籍；桥，指横亘在水陆上的通道。而我与书之间，也曾有过这样一架长长的桥。

我与书的第一架桥是祖母。

小时候，每当夜幕挂上天空，每当月亮悬于树梢，星星用微光亲吻着孩子们的脸颊，祖母就开始了她的故事。从狡猾但善良的狐狸，卑微而胆怯的兔子，孤老又学识渊博的古树，再到一只会魔法的古怪的猫……它们在祖母的'口中，在那个生机勃勃，绿意盎然的大森林中演绎着属于他们的故事，更在幼小的我心中，扎根起对这个世界，对未来深深的憧憬与期盼。

我与书的第二架桥是明信片。

渐大了，我总爱穿过开满紫藤花，阳光绕过藤蔓投下斑驳树影的长廊，推开因陈年岁月而吱呀作响的木门，找到一个古香古色的盒子，里面都是爷爷的珍宝。从碧空中冉冉飘扬的五星红旗；洛阳国色天香冠京城的牡丹；憨态可掬的啃着竹子的大熊猫；春光旖旎中愁葬落红的林黛玉……我总爱从中随意挑选一张，带到正午的阳光下，与小伙伴们团团围坐，就这样一直讲到黄昏的熙光里，一个下午也不觉厌烦。

我与书的第三架桥是文字。

识字了，便如鸟儿插上翅膀，尽情的飞翔在书籍的天空；便如鱼儿安上尾巴，尽情的畅游在知识的海洋。什么都不能阻挡我与书籍之间这种深切的缘分。我从《哈利·波特》中明白了何为担当与责任，在《狼图腾》中被草原狼的勇敢无畏，足智多谋所折服，也领悟为何努尔哈赤能扫荡整个欧洲；我仿佛看到了江南青檐小瓦的一生痴绝，亦恍若亲临天山得知两相遥望。书籍就这样充斥了我的整个生活。

渐渐地，在书籍的影响下，我开始喜欢上文字。我开始热衷于用文字记录下我生活中的美好，讲述一个个或许令人捧腹大笑，或许令人潸然泪下的故事。正因一分耕耘一分收获，我的作文也先后在多家报纸上发表，也被“善行河北，美德传承”全省优秀书画作品集收录出版，我缅怀先烈的动情之作《英雄》荣获区级一等奖，赞颂医生医德无私的《学会信你》在石家庄市现场作文大赛荣获一等奖……我还参加了少儿科教频道小记者团，与更多志同道合的伙伴们，感悟冬日、参观博物馆、相约春晚、了解电视台、探索春天……越来越多的人读到了我的文字。

而现在，书籍已经为我铸成了一架通向未来，通往梦想的桥。

我想，我与书籍将会是一生的朋友。

爱六年级作文 篇7

我最难忘的日子是我在小学里过得最后一个“六一”儿童节。

那天早上，一直下着雨，让我们的心情极为不爽，大家都无聊的赖在教室里。虽然电视屏幕上放着精彩的节目，但是大伙都在各自的说着话，玩着游戏。

直至下午，天放晴了。一位身穿白衣的厨师大哥，双手捧着一个24寸的奶油大蛋糕走了进来，大伙立刻议论纷纷，教室里的负能量马上就散开了，一下子整个教室就闹腾起来了。

过了一会，不知哪位杀千刀的提出了打蛋糕仗，教室中立刻变成了战场前线。奶油左一下，右一下像箭一样飞来飞去，要不是朕躲得快，早就“死”在了这乱箭之下。

唉！小徐子，小何，你俩来凑什么热闹啊。喂喂！二打一还带近身的，不带这么玩的吧。好吧，这是你们逼我的，看我不把你们俩玩成花猫。让你俩逼我，走着瞧！

游戏一直玩到了叶老师走进教室，意想不到的是叶老师没有马上阻止我们的蛋糕仗，反而一边笑眯眯的给我们拍起了照片。

游戏结束了，我们刚刚走出教室准备去洗脸，却被7班、8班的同学当蛇精病一样看着。哼！随你们怎么看吧，反正本大爷我玩嗨、玩高兴就行了，而且你们班也不敢这么玩吧。我自言自语地说道。

这是我小学里最后的一个“六一”节，也是玩的最开心、最嗨的一个“六一”节。我永远也不会忘记这个难忘的日子。

爱六年级作文 篇8

自我记事以来，这个世界仿佛就被我体内的那股神秘的、不可抗拒的力量蒙上了一层神秘的暗灰色薄纱。

在我的脑海中，我用思绪勾勒出一个又一个世界的缩影。但没有那一个能比得上我眼前的这个世界。我看到了娇艳的朵正在怒放它的生命；我看到了葱郁的树木正在驿动的青春；我看到了百灵鸟正在用甜蜜的歌声滋润这世间万物的心田；我看到了嫩绿的草儿正在奋力生长的希望；我看到了那水蓝色的天空，正对我眨着那双调皮的大眼睛；我看到了天空中那悠悠的白云，似一个个正在微笑的天使，对我送来友善温暖的目光。

你听到了吗？从小昆虫们的音乐会中传出来的歌声是多么的美妙；你看到了吗？眼前那清澈的湖水是多么的明亮；你闻到了吗？空气中那淡淡的紫荆花的味道是多么的甜蜜。

我是多么想就这样沉醉在这如童话般的世界中啊！夕阳亲吻着我的脸庞，温暖的霞光使我的身体感受到了一种从未有过的轻松和舒适，今天是我第一次看到了世界，我突然发现，原来我脑海里所构思出来的世界是那么的不堪一击，在真正的大自然面前，原来是那么的微不足道。

爱六年级作文 篇9

您好！随着时间的流逝，转眼间我已经上了五年级，但您却逐渐衰老，您就像一支蜡烛默默燃烧自己，却将光明留给了我们，您将苦恼留给自己，却将知识带给我们。

故事书又是我的一片绿洲，因为故事书让我知道了该如何写作文。由于我看书，所以很多回作文都得了个优。我觉得书，就是我的老师。

六年级材料作文题目：坚强的孩子。虽然抗战已经过去几十年了。但是那种战争的苦难仍然存在很多人的心中。

朦胧中，我又看见了你的倩影。吹动着你的愁思，你的魂在飘荡着，飘荡着无言煎熬的初三，习惯性的打开电脑，看着那无奈的灰色头像，打开百度自寻其乐，折磨时光，无意间点开了百度，三分好奇便申请注册了作文网账号，从那以后结下了深刻之缘。初三，试卷满天飞，同学们埋头苦干，办公室里人山人海。除了试卷、成绩多彩的初三我一无所有，连最好的朋友远去。

告白六年级作文

作文有助于我们提升自己的写作技巧和创作能力，写作文可以让我们更加专注于思考和表述问题。在写作时立意要突出中心，充分抓住重点进行描写，怎么样才能写出一篇好的作文？如果你对“告白六年级作文”感到好奇请阅读下面为你准备的资料，感恩您留下宝贵的时间求多多关注我们的网站！

告白六年级作文 篇1

这是我们能在一起读书的最后一个学期了，六一我会上，我也不会胆怯，因为这是我对你的喜欢之情。心中有一种说不出的难过，不过这次的难过有可能会迎来以后的相聚。

六一的歌只是一首简单的情歌，希望你喜欢。

我嘴上说放手，可我心里是真的放不下。我也说过真的要在我喜欢你的后面加上一个期限，我希望是一万年。不管时间过了多久我还会说：我的世界的中心还是你。要是可以，我愿意用生命换一次机会，我会吻上你的嘴。

在小时候我在六一我亲过一个女生，现在我后悔了，现在我宁愿那位女生是你！

以后谁问起叶慧慧是谁？我会说叶慧慧是我喜欢的最深的一位女生！

你给我猜过一个字母迷：yfz。前面的ｙｆ好像是缘分！

告白六年级作文 篇2

两名凶手，两段告白，两条人命，两个被毁灭的家庭。

题记

森口幽子，一名任教于T市K中学的教师，丈夫因艾滋病去世，只与上幼儿园的4岁女儿相依为命。然而，因为一场意外，女儿也永远离开了她。警方给出的死因是不慎溺水而死，可是，经森口调查，真相慢慢浮出水面，女儿其实是被谋杀的，凶手正是她班上的学生A君和B君。于是，绝望中的森口老师用自己的方式展开了一场复仇计划。

两个受到良好学校教育的菁菁少年为什么会沦为凶残的杀人犯的呢？每个极端的孩子背后都有一个病态的家庭。

A的基因优异，母亲是大学教授，并从事科学研究工作，但是家庭却并不美满，她在A三岁时便与A的父亲离婚了。父亲后来找了一个继母，两人完全不管A。缺乏爱和关心的A心理渐渐扭曲，心里的阴暗面也慢慢显现出来。A自视甚高，他自己建立了一个网站，发明了受刑机器虐待小动物，又发明了带电钱包，参加全国比赛获奖。他急切渴望出名，而目的是想引起母亲的关注。愿望没有达成的A更加扭曲，想要制造更大的轰动，他加大电压，以森口的女儿做了实验，将小女孩电晕过去后来他更是制造了炸弹想要与全校师生同归于尽。读完这一段笔记，我们仿佛能看到，一个丧失了是非观，极端冷酷、血腥、暴力的孩子，不，应该是小恶魔的累累罪行。他知道，日本未成年法规定不会对未成年人判处死刑，杀人对他来说成了有恃无恐的小事。他的存在，使故事蒙上了一层恐怖色彩。

B看上去仿佛是一个懂事的好孩子，然而，由于他母亲的溺爱，导致B成为了一个极度以自我为中心的人。在补习班被骂了几句便赌气去玩游戏；在网球课上由于觉得户仓老师让他跑步丢脸而心存怨恨，还认为是森口老师因为只爱女儿而不去警局接他回校他极度敏感又懦弱阴暗，害怕户仓老师身强体壮不敢招惹，却又忿忿不平于自己受到的冷落，便在A的怂恿下对幼小的森口女儿开刀，将被电晕的女孩扔进了游泳池最终溺亡。他的母亲更是令人匪夷所思，居然认为自己的孩子不是杀人犯，而是被逼无奈，淹死女孩是因为被吓坏了，还把一切责任都推卸到老师的身上，实在是一个是非不分的母亲。正是因为有这样一个凡事为儿子代劳，为他掩饰错误，为他善后和撑腰的母亲，才造就了B这样自私、冷酷、视生命为草芥的孩子。最终，B的母亲自食其果，在绝望中想要与B同归于尽，却被B反杀。畸形的母爱是这个家庭毁灭的根本原因。

家庭是孩子成长道路上最重要的一部分，归根到底，这两个孩子的悲剧实际上是两个家庭教育的失败。他们展示了两个不同的极端一个是放任不管，一个是极端溺爱。这不仅使A和B走上了杀人的道路，更连累了可怜的爱美这个与他们毫不相干的女孩，成为了牺牲品。小小的生命含苞待放，却早早夭折，这不禁为每个家庭敲响了警钟，我们应该怎样去爱我们的孩子？也不禁让整个社会深思，未成年人保护法在保护少年儿童的同时，是否也为本该受到震慑和惩罚的少年罪犯提供了保护伞？

这场发生在日本的悲剧并不是个别现象。无独有偶，在我国也发生过一些未成年人犯罪事件。根据有关法律法规，这些少年犯被判处了劳改、去惩戒学校接受教育等惩罚。怎样从根源上杜绝青少年犯罪呢？父母和家庭承担起必要的责任，学校对青少年进行正确的教育、社会大环境的改善，当发现有危险思想倾向时进行合理的引导，尽可能从根源上避免少年犯罪的发生是我们应该永久研究的课题。

愿生命能得到每一个人的尊重和敬畏。

兰宇轩

20xx.3.13

告白六年级作文 篇3

首先感谢你十几年对我的养育和教育之恩；感谢你忍着破腹产止痛把我带到这个世界；更感谢你花费心思的给我取名字……虽然我的名字不是最好听的，但却是最有爱的！

如今我已经进入青春期，是个大姑娘了，但你还是那个超人，保护着我，每天早起，可见我的`衣服已被您放到床头，早餐已被您准备好，我咳嗽一声，您就不自觉的从抽屉里拿出板蓝根，作业写到深夜时，您还是给我送上一杯牛奶。

妈，还记得那天吗？那天，我放学放的很晚，豆大的雨点慢慢的变成珍珠，在骗成圆球，最后直接噼里啪啦的下暴雨，风，也是这样，从微风慢慢到狂风。您，还是那样，在门口等待我，从4点一直等到六点，这两个小时间，雨衣里面的外套也被渗进的雨水沾湿了，您的头发上有晶莹的水珠，外面的风把您刮的直打哆嗦。这时，我出了教室，你急忙脱下身上的雨衣给我套上，回家的路上那么漫长，但，雨衣是暖的……让我感受到了家，不，是爱……

妈，您曾经也是公主，但现在这变成我的超人，您答应我件事可以吗？5月13日，脱下围裙、放下扫把、走出厨房，穿上你那件靓丽的长裙，高跟鞋，戴上那美丽的发卡可好？

对不起，真的对不起，我的到来让你衰老了那么多，您对我的爱简简单单，朴实而又华贵……

您虽然没让我住上豪宅，但也没让我流落街头；您虽然没让我成为富二代，但也没少过我花钱；您虽然没有让我天天下馆子，但也没有饿着我……

妈，您是我生命中最美的女人，最年轻的女人，感谢在我的生命中遇到您，让完美的您包容不完美的我！

妈，永远爱你！

告白六年级作文 篇4

一切都像极了…压抑的喘不过气的气氛，每个人如笔记般的晦涩难懂的心事，各式各样在某个不经意瞬间的误解，弄巧成拙的“为你好”，竭力冲破却无从下手的尴尬，千疮百孔脆弱不堪的生活…艺术来源于生活，大概每个人都能从书中看到自己的影子吧…

如何跳出这种怪圈…这是一个关于爱的答案，真正做到把爱的人放在心上，放在眼里，和而不同，莉迪亚的家庭充斥着以爱为壳的自私，每个人都期望其他人给予或者培养自己所稀缺的:爸爸妈妈希望莉迪亚实现自己未实现的医学梦想和合群性格、莉迪亚希望妈妈一直的陪伴而委屈顺从、长期背负关注与期望像抓住救命稻草样抓住内斯、内斯和汉娜因长期缺乏关注而心思敏感对莉迪亚也没有正常兄弟姐妹的深情…试想如果有人走出第一步，大胆表达:詹姆斯可以说:“我一直自卑自己作为华裔不合群”玛丽琳:“当医生是我一直以来的梦想，我希望你们可以支持我实现”莉迪亚:“我只想做我自己”内斯汉娜:“我们也很棒，为什么不关注下我们？”一切是否都会不同？没有什么是不可直视的，没有什么是一起同心连理解决不了的！

很喜欢作者细腻的文笔，精细刻画了每一位人数的微动作微表情微妙心理变化，步步推进，潜移默化，淋漓尽致地传达了那种透过皮肤毛孔渗入骨的压抑和心疼，一点道理都讲不起来。后来发现，是个女作者，一切都合理啦

地瓜六年级作文

写作是增强语言表达能力和提高语文素养的必要渠道，对生活的体悟与感受，是写作文的必备要素，网络上优秀的作文是怎么写的呢？看到一篇关于“地瓜六年级作文”的网络文章分享给大家阅读，希望我们的阅读之旅能够带来意想不到的惊喜和奇妙！

地瓜六年级作文 篇1

我的童年是在外婆家度过的。童年给我留下了许多美好而又难忘的回忆，但最令我难忘的是煨地瓜，那带着火烤的焦味，别有一番情趣。

11月地瓜收成，桌子下、灶窝下都堆满地瓜，楼上还藏着不少。地瓜有多种吃法，切成薄片，放入油锅生煎到蜡黄，微显透明时取出，既耐看又好吃。清水煮的地瓜，放几根葱，撒点盐巴，再浇点米酒，那真是甜中带着淡淡的咸味，吃了直咂嘴。地瓜还有好多种吃法，煨地瓜是我最喜欢的。

每天，太阳西沉，炊烟袅袅。在外边野了一天的小伙伴们陆续走了，我带着一身尘土冲进家门，不为吃饭，得先煨上地瓜。一进门，照例被外婆拖住，拣去头上的草，蹭去脚上的泥巴才许进屋。“唉，又跑到哪去野了，弄得满身都是草，看你妈妈回来不骂你！”“嘻嘻。”外婆一松手，我忙钻到桌底，拣了一个好地瓜。“外婆，饭好了哦，熄火吧！”我看见炉膛的火渐渐暗下去，忙问。“又要烤地瓜？”“是的，外婆！”一说完，我连忙操起火钳扒拉炉膛，把没烧尽的小柴火，红彤彤的木炭全夹出来，丢进水里。等到只剩下一些星星点点的小木炭混在火红的灰烬时，我便用火钳把灰烬拨开，中间做个窝，埋进地瓜，盖上灰烬，盖得严严实实的，准备晚上来取。“啊，好香哪！”——我顾不上烫手，扒出地瓜抓在手里来回盘着，掰成两半，香喷喷的热气中夹着焦味，直冲鼻孔。“哎哟，烫死了！”我呵着气，边叫边一口接一口地咬。外婆看见我狼吞虎咽的样子，慈爱地笑了，忙递过一支筷子叉在地瓜上，笑骂道：“慢点，慢点，小馋猫，小心烫掉牙！”啊，煨地瓜，真香！

随着童年的渐渐远去，儿时的稚气早已逝去。而在这岁月流逝，唯一没有淡忘反而越来越浓的，便是煨地瓜。童年的这段回忆将永远的珍藏的我心底，理不清，抹不去。中国教育文摘‘

地瓜六年级作文 篇2

今天我和妈妈在外面买了一些地瓜，我们决定烤着吃。

回到家，妈妈挑了几块小的，说这样的好熟。我拿着它们去清洗，这些地瓜很好洗，轻轻一搓就能干净，妈妈说因为上面是沙土，粘的不结实。地瓜上有一些凹凸不平的小坑，藏着一些土，妈妈拿刷子轻轻一刷，土就掉下来了，薄薄的皮也被蹭下来一点。

清洗干净了，妈妈让我把地瓜摆在烤箱的盘子里，用230度来烤。我家的烤箱每次最多烤30分钟就得停，第一次烤完，我拿筷子给它们翻身。发现地瓜的表面上有一些亮晶晶的水珠，继续烤。第二次烤完后，地瓜上冒出了棕黄色的油，并且已经很软了，表面皱巴巴的。又翻了一次，第三次烤完后，每个地瓜都流出了黑呼呼的油，变得非常软，可以闻到地瓜特有的香味。

终于可以吃了，我迫不及待的拿出一块，真烫手。我用筷子夹住一块，扯去它的皮，吃了一口，真甜啊，肉质细腻，香甜可口，简直比外边卖的烤地瓜还好吃，我连吃了两大块。

这是我们第一次烤地瓜，下次我会烤的更好！

地瓜六年级作文 篇3

不知道大家有没有吃过香芋地瓜丸，它是我最爱吃的小吃之一。

香芋地瓜丸味儿好，看相也好。它是由一个个小丸子组成的，几个小丸子摆在一起，就像是小孩子的小脸蛋似的。丸子里的馅是香芋做成的，紫色的馅里掺杂着一些泛白的东西散落在中间，真是令人垂涎三尺！

香芋地瓜丸不仅好吃，而且做法也非常简单：先是把面粉搓成一个小圆圈（但一定要注意，搓面粉的时候要留一个比较小的口，这样把馅放进去也就容易多了）。搓完之后就要放馅了。放在里面的香芋馅在集市上很好买到，可以去集市买。买到馅之后，就可以放到里面。这样一来，地瓜丸就做好了二分之一了。下面就要煮。把做好的丸子放到锅里再在丸子上放一些地瓜粉，然后再用细火煮1520分钟，那么香喷喷的香芋地瓜丸就可以出锅了！

每次吃它的时候也是十分的有趣。我总要先舔一舔外面的地瓜粉，然后大口的吃外面的一层皮，吃完皮后，香芋馅马上就露了出来。这时，我就会拿一个小勺子把里面的馅一勺一勺地玩出来。再闻闻，里面沁人心脾的味道就随之而然的飘了出来，然后又钻进了我的小鼻子里。每次吃香芋地瓜丸，一种幸福感就会飞到我的心里，使我的心里甜甜的，像是抹了蜜一样。

我喜欢小小的地瓜丸，我喜欢它的味道，它的香气和它的形状。我想，如果你吃过后一定会爱上香芋地瓜丸的！

地瓜六年级作文 篇4

在寒冷的冬天，有一种美食让很多怕冷的人也抵挡不住诱惑——烤地瓜，也是我非常喜欢吃的，因为冬天的烤地瓜特别香甜。每当我买烤地瓜的时候，就会想起那个卖烤地瓜的爷爷。

那天非常冷。在放学回家的路上我四处张望，看见有一个卖烤地瓜的，就高兴地飞奔过去。卖烤地瓜的是个六十多岁的爷爷。

爷爷站在寒风中，裹着旧棉衣，穿着旧棉鞋。他面前的烤炉上放着几个烤得香喷喷的地瓜，馋得我直流口水。我问爷爷烤地瓜多少钱一斤，他说3块5一斤。我说便宜点行不行，爷爷说不行，一分都不能便宜。我看爷爷很严肃的样子，他是不会给我便宜了。闻着烤地瓜诱人的香味我还是打算买一个，就挑了一个最大的。爷爷称了一下，说：“7两，2块5。”我说：“7两不是2块4毛5吗?你怎么要我2块5呢?”爷爷微微一笑，说：“5分钱没法找哇，四舍五入不就是2块5吗?”我说：“2块4行不行?”爷爷非常坚定地说：“不行，就2块5。”我想：在别的地方买烤地瓜不但可以讲价，还能把零头抹去，这个爷爷可真抠门，以后再也不买他的烤地瓜了。

可是，没几天发生了一件令我意想不到的事情。

几天后的一个星期天，我和妈妈去捐赠衣物，忽然看见了一个熟悉的面孔——那不是“抠门”的卖烤地瓜的爷爷吗?只见他正拿着崭新的棉衣交给工作人员，说要把它捐给灾区的儿童。我恍然大悟——那天误解他了。原来那个“抠门”的爷爷比很多人都大方啊!

这件事情改变了我对烤地瓜的爷爷的看法。从此，每当从这里经过的时候，我都要向他投去敬佩的目光，再买他的烤地瓜我也不讲价了。

寒风簌簌，卖地瓜的人还要在寒风中等待卖地瓜的人，虽然围着火炉，但火炉并不是给他们取暖用的，所以寒风中的你们很让人敬佩……

秘密六年级作文

作文是将情感用文字的形式记录下来是一种让情感得以永恒的方式，写作可以帮助我们认识自己的长处和短处。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人，如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？笔稿范文网小编已经为您找到了以下相关资料以供参考：“秘密六年级作文”，不妨来看看或许能有所启发！

秘密六年级作文 篇1

试卷发下来了，我看着所得成绩：九十六分，还可以。

老师站在台上看着全班，说：“这次考试难度较大，大部分同学的成绩可能不理想，这次考试的最高分——”他故意停顿了一下，引得同学们伸长了脖子，好奇地盯着老师。

“九十六分！”老师话毕，报出了我的名字，大力表扬了一番！直讲得我飘飘然，顿觉自己的“九十六分”无比高大起来。而同学们都以羡慕的目光望着我。我的同桌还悄悄地凑过来，笑道：“成绩还不错嘛，恭喜你喽！”

短暂的喧哗过去后，老师开始分析试卷。老师在台上讲，同学们在台下拼命地改。而我呢？只错了两个，望着同学们满头大汗的样子，我的心中有说不出的得意。

“接下来是重点，同学们！”老师用教鞭敲着讲台，惊得同学们一个个从试卷上抬起头来！我心中暗喜：“这一段我完全没错呢！”老师讲了一会儿，忽然看着试卷，皱起了眉头，停了好一会儿，才慢慢开口：“同学们……嗯……这里有一题……似乎讲错了。”“什么？”我表面上淡定，内心却很不安。老师报了答案。

全班同学欢呼，扔书本。

我，只能尴尬坐在位置上，心里一团乱麻。这一题占五分，这样我就只能得九十一分！我努力控制住表情，就在这时，我想到了一个办法：改答案！

我马上动了笔，改得很心虚，写几个字就四周看一眼。幸好，四周并没有人看着我，所有同学都沉浸在“重获五分的喜悦”中。

忽然，有人拍了拍我的肩膀，是同桌！他嘴角带笑，说：“这题我对了，现在可有九十五分呢，就差你一分。”

“嗯。”我含糊不清地应着，同时遮住了试卷，我可不希望这时候“露馅”！不一会儿，改完了。没想到改完并没有松了一口气的感觉，反而觉得心虚。

这件事没有让老师和同学发现，一直隐藏在我心里。我一直不敢坦白，从此它成了我内心的秘密！

秘密六年级作文 篇2

我的心中有一个秘密，也是对我们原来老师的一种看法。

姜老师，有一句话我藏在心里已经很久了，总想对您说，可是我们已经分开了。

您还记得三年级的那次公开课吗？那是星期五上午的第一节公开课，全校领导和老师来我们班听课。本来就很拥挤的教室坐满了人，就连窗口也趴满了来听课的老师，教室里十分安静，一股紧张的气氛在教室里蔓延。

您威严的咳嗽了一声，开始讲课了。“今天，我们来学习《拔苗助长》这篇寓言……”当时我想：“这篇课文我们已经提前预习过了，今天在各班老师面前只不过是装装样子，千万不能露出狐狸尾巴来……”

“哪位同学把《拔苗助长》这篇寓言讲一遍？”您的话打断了我的思路。顿时，在你的面前出现了一片“小树林”。这时，我发现你的嘴角浮起了一丝不易觉察的微笑。接着，你请唐秋阳同学上台讲故事。唐秋阳胸有成竹地走上讲台，绘声绘色地讲起来：“古时候，有一个人，他种了几亩地……”听课老师纷纷点头，啧啧称赞。我偷偷向坐在我旁边老师的听课本上瞥了一眼，发现他听课本上有一句话，开头是“可能”两个字，心里不由得“咚咚”直跳。如果上面写的是“可能这个班老师提前讲过这篇课文”，那就惨了。我趁那位老师不注意，再定眼一看，幸亏上面写的是“可能这位同学自学过这篇课文”。接着，你又出了许多问题，同学们对答如流。课堂气氛异常活跃，听课的领导和老师们频频点头，你的脸上也露出欣慰的笑容。

下课了，听课的老师纷纷围住您，向你祝贺！你笑得那样开心，那样灿烂。这时，我感到深深的迷惑？真想上前问您：“我们做人难道不应该诚实面对自己吗？难道我们想要取得好成绩就一定要作弊吗？难道我们不能用自己真实的智慧吗？”

秘密六年级作文 篇3

在一座大城市中，环境正在遭受着变化。

“喂？爸爸！那个公园你买下来了吗？到时候，那儿就是我的地盘了！”11岁的小女孩儿凯撒琳正在和他那十分溺爱她的爸爸打电话。

“琳，爸爸什么时候没有办到你的愿望啊？放心吧。工地在过五天就要开工了，等完了工，就随你怎么玩儿！”凯撒琳的爸爸，约翰说道：“好了！我的乖女儿，爸爸要工作了，拜拜！”

凯撒琳坐在她拥有一百多平方的房间里，乐滋滋地听着电话那头，爸爸对她的承若。

出生在这样一个钱多的花不完的家庭中，是多少人求之不得的，还拥有一间一百多平方米的房间，这也是很多人想都不敢想的。可凯撒琳却因为自己的爸爸不是全城的首富，但她的朋友的爸爸是，而感到自卑，并且，她的朋友也是一个很爱炫耀的女孩儿，这让她更是感到无地自容，她们俩虽然嘴上说是朋友，其实，她们心里，还是很讨厌对方的。

离开工只剩三天了，约翰让凯撒琳和他的妻子麦可娜一起去看看环境，何况他们马上就要开工了。

走到了公园，她们看到了从没见过的美景，这时，年幼的凯撒琳又突发奇想，要是把这些郁金香全都搬到我的房间去，那么，呵呵！凯帕绝对会嫉妒死的。

想着，她便给她的爸爸打电话，最后也得到了让她满意的回答——没问题！

她们看了一会儿便回家了，可是却没发现，花仙子之一的粉红仙子一路跟着她走回了家，一直到了房间，粉红仙子才出来求情，说：“凯撒琳，请别让你爸爸动工可以吗？”“为什么？”凯撒琳不解地问，“因为植物是我们仙子身旁必须的东西，没有植物我们就没处藏身，没法充饥，没法练魔法，所以，植物对我们来说，是很重要的！”凯撒琳回道：“其实我只是想让爸爸妈妈多陪陪我，所以才提出一个个离谱的要求，得到他们的关注。”“那你就把你对我说的话，对你爸爸陈述一下，不就好了，只要你能保住我们的家园，我还可以给你一个惊喜，你只要明天带着你的爸爸妈妈去你家的大阳台上就可以了！”

凯撒琳照做了，果然，约翰答应了她，说要好好陪她一年，她们也发现了花仙子给她们的惊喜，阳台上的花草树木都活了。

之后，凯撒琳就成了一个阳光，活泼，不再与人攀比的女孩儿了！

六年级：王桔

秘密六年级作文 篇4

林帆管不了那么多，跟着小狼月悦比进入了幽林深处。

走到一个地方，小狼停下来不走了。这是深夜12点左右，林帆只能让小狼头上的光带他找陈蕊玲。小狼一跃跳了过去。林帆不理会小狼的意思，一脚踏过去。“啊！”小狼回头看了看，林帆踏在了一小片带刺的灌木里。

小狼跳到林帆面前，林帆脱下鞋子，脚底有好几处红点，可疼了。小狼去用舌头舔舔伤口，用手电一照，突然它干咳几声，指指林帆的脚底。林帆一看，哎呀。红点变绿了，还化了脓，脓水呈白色，正流着。

“好痛啊！这刺上有毒。”林帆叫道。

小狼找了一些草药，让林帆用用。林帆把草药掐碎，抹在生脓处，不一会儿，绿变白，结了疤。"这药真棒！你在哪儿找到的？"林帆伤好了，问小狼。小狼指指大树脚下。林帆过去一看，这儿全是当年爷爷告诉他的白族的救命神仙草啊。这儿有宁神花，地根草。银叶草，连跌打草和落水花都有。林帆采了一些，他想，说不定以后用得着。

即将天亮，但太阳尚未升起。要抓紧时间啊！

这次，林帆可小心呢。跟着月悦比，用手电照着地面，连普通的小花小草也怕。

忽然，林子深处有一丝紫色的光线，小狼一个劲地往那边跑。林帆只好不停地追。

他扒开草丛，看见了光的源头。

那是一个树桩，上头有个东西发着紫光，而树桩边躺着一个人。

“陈蕊玲！”

林帆和小狼赶忙过去，陈蕊玲昏迷不醒。林帆找出采到的草药，可不知用哪一种。小狼过去，用鼻子碰了碰宁神花。林帆明白了。他把宁神花放在陈蕊玲的鼻子上。

陈蕊玲醒了，她交代了一切：原来她想先支探探路，顺便用月亮手链试试功能。陈蕊玲交出了月亮手链，有气无力地说了声“谢谢！”

小狼愤怒地叫起来，好像在说：“她在撒谎！”

秘密六年级作文 篇5

在我内心深处，有一个充满着爱的秘密花园。

这个花园四季常青，各种花竞相开放，终日散发着醉人的芬芳。

老师，同学，家长，亲朋好友都会经常悄悄光临这个花园，用心播下爱的种子。不久，这一颗颗爱的种子便会悄悄地萌芽，静静地开花，默默地结实，为我带来莫名的惊喜和浓重的喜悦。

在我的秘密花园里，老师所栽培那棵花叫做师爱。它是美术老师上课时与我交流的一个眼神；它是数学老师因我考试成绩差，而批评我的'严厉的话语；它是英语老师看见我流鼻血时那副焦急的神态；它是语文老师在深夜里为同学们不辞辛劳地备课批作业的忙碌身影……这株花清丽秀雅，一直陪伴我长大。

在我的秘密花园里，同学们栽培的那株花叫友谊。它甜蜜芬芳，枝叶繁茂，终年常绿。想想，在我漫长的求学生涯中，若没有同学们的笑脸和相伴，那么生活将会是怎样的冰冷与无趣。我离不开我爱的和爱我的同学们。每当我遇见难题，百思不得其解的时候，同学们会热心地帮我解决；每当我闷闷不乐的时候，同学们便会凑上前来讲那些好笑的故事，逗我开心；我因考试失利而默默哭泣的时候，同学们便会友好地前来安慰。是同学间的爱丰富了我的成长，催开了我的笑颜。

在我的秘密花园里，当属爸爸妈妈种下的花最美丽。那颗可爱的种子早已深深埋下，父母是给予我生命的神，从我还早在妈妈肚子里时，他们便一直为我无私奉献着爱与关怀。所以，我的秘密花园里开满了属于爸爸妈妈的爱之花。早晨一份热腾腾的美味；中午回家后关切的慰问；晚睡前一个慈祥的微笑------一点一滴，我都看在眼里，记在心头。谢谢爸爸、谢谢妈妈，我感恩生命，我感恩亲情。

这是属于我的秘密花园，我的喜怒哀乐在这样美丽的花园里尽情释放，我用心浇灌每一株花的幼苗，我用爱呵护每一朵欲绽的蓓蕾。

我相信，我的秘密花园里爱的种子将会越来越多，爱的花蕾将会愈开愈盛，直到铺满我整个心扉。

秘密六年级作文 篇6

这个秘密 ，我一直将它藏记忆的深处。

有一天放学 ， 我和小雯一起回家。我们踏着那洒满阳光的马路，朝着那灿烂的夕阳前进。忽然，在马路的右边，我们发现了一条隐蔽的小路。那条小路蜿蜒无尽，看不到头。两边长满的满天星，哇，那白色满天经过夕阳的洗礼，隐隐约约的有一层淡淡金色。那条小路露出的神秘气息吸引着我们。我和小雯走了进去，想一探究竟。

走着走着，在一棵高大的树下，我们看到了一座古朴的小木屋，在小木屋门前，一个七旬的老奶奶在洗着一大盆衣服。老奶奶的背隐是那么单薄，透露出一股弱不禁风。她的屋子里只有一张床，一张桌子，一个放衣服的柜子，一个杜头，还有一间茅房。如此简朴的摆设，她一定是个孤苦伶仃的老人吧。真可怜呢。老奶奶供着背，那双布满老茧的手在搓衣板上不停的搓，从她的表情中，我们可以感觉到她很吃力。

忽然，老奶奶站起来，走进屋子里不知干什么去了。我和小雯相视一笑，便走进老奶奶洗衣服的地方，哈哈，我们决定帮这位老奶奶洗！

“话说，这搓衣板还真难用。”我不禁抱怨道。

“呵呵，你得耐心一点。”小雯说道，就抓了一把洗衣粉，熟练的往放在搓衣板上的衣服抹。我也学着她的样子。唉，以前的人洗个衣服要把手洗残，才洗几件，我的手就搓红了，那洗衣板硬邦邦的，搓上去特别痛。我都想过放弃了，但是，我不可以，我一个年轻人都洗的这么困难，更何况一个老奶奶呢?这么想着，我又加了把劲。

过了一会儿，我们终于将衣服洗完，并将衣服晒在凉衣杆上。

在回家的路上，我看着小雯，说“小雯，要不我们以后有时间就来帮老奶奶做家务，陪她聊聊天，好吗？”“当然可以！”小雯嫣然一笑。

“月月，你干嘛去了，这么晚回家？”妈妈问。

“这是一个秘密哦！我不能说的。”

六年级节日作文

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的元宵节六年级作文（精选9篇），希望对大家有所帮助。

六年级节日作文 篇1

正月十五元宵节是我国传统的节日，这一天人们扶老携幼，兴高采烈去观灯。

晚饭后，我们一家就去夫子庙看灯啦!“哇，真是人山人海，人流如潮啊!好多的灯呀!”我看见这么多灯便大呼小叫起来，“有兔子灯、莲花灯、蛇灯、老虎灯、青蛙灯、猴子灯……真是灯的海洋。”妈妈也开始挑灯，就在我和妈妈看灯的时候，爸爸指着一个龙灯说：“快看!”我抬起头吓了一跳，说：“好大呀!”

我迫不及待地拿出相机“咔”的一声就把这条“巨龙”给拍了下来。那龙灯真是威风凛凛，它的胡须还在动呢!好像在天空中飞翔，它的样子让我想起了一个成语，那就是“腾云驾雾!”妈妈看上一盏鲤鱼灯，我也喜欢这鲤鱼灯，瞧，它有着圆圆的'肚皮，红色的鱼身，上面还写着“年年有余”这个成语，妈妈问我：“你知道年年有余是什么意思吗?”“我知道，就是让人们年年都有余，过上富裕的日子。”

买了一个鲤鱼灯后，我们就依依不舍地回家了，回家的路上我感叹到：“这儿的灯，真令人流连忘返啊!”

六年级节日作文 篇2

在我们的中国有着许许多多古老的传统节日，现在我为大家说说端午节吧！端午节又称为端阳节，是我们中国十分隆重的节日。端午节是我国二千多年前的旧习俗，直到现在人们还在过端午节，它是纪念我国战国时期伟大的爱国诗人屈原。

农历五月初五就是端午节了，家家户户都要包粽子，还有有趣的划龙舟比赛呢！奶奶在家已经煮好了香喷喷的粽子，打开锅盖满屋都飘着粽子的清香，让我闻得口水直流个不停。我迫不及待地剥开粽子叶津津有味的吃了起来，真是回味无穷呀！

吃完粽子后，爸爸带我去看划龙舟比赛，这里人山人海，车水马龙的可热闹了！比赛开始了，各个队伍都蓄势待发，随着一阵枪声一条条龙舟飞快地划过水面，犹如一支支箭向前飞去。在场的观众们兴奋喊道着加油加油，在为参赛者加油鼓励，参赛者们听了心里充满了信心使劲地划桨，水花到处飞溅。各条龙舟你追我赶的，最后，落后的一号终于追上了遥遥领先的二号第一个冲过了终点，观众们不禁欢呼起来，到处都是一片欢乐的海洋。啊！这真是我最难忘的一天了。

中国的传统节日真是丰富多彩呀！他就像一座巨大的宝库，还有许许多多的传统节日等着你去找呢！

六年级节日作文 篇3

去年元夜时，花市灯如昼。月到柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。一转眼大年快过完了，我们将迎来2017年的真正开始，当然在这之前我们要过一个团团圆圆的日子——元宵节。

元宵节，又称上元节、春灯节、小正月、元夕节。元宵节是春节后第一个重要节日，由于中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同。而且元宵节的习俗写很多，舞狮子、耍龙灯、踩高跷。每逢元宵节，各个地方都打出灯谜，希望今年能喜气洋洋的，平平安安的。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。唐宋时灯市上开始出现各式杂耍技艺。明清两代的灯市上除有灯谜与百戏歌舞之外，又增设了戏曲表演的.内容。跷等最着名，的还是猜灯谜。

元宵节，真是一个快乐的日子!

六年级节日作文 篇4

农历正月十五是中华民族的传统佳节——元宵节，在这一天里，家家户户都要吃汤圆、看灯会、猜灯谜……好啦，废话不多说，我来介绍一下我们家是怎么过元宵节这个特别的日子吧!元宵，元宵，当然要吃元宵啦!元宵又叫汤圆，元宵节这天，我们家有一项“重大任务”——包汤圆。

这个重大任务当然是交给我、妈妈、奶奶这三个家中手最巧的人来完成。不过，这次包汤圆，可是我第一次真正参与全过程，还不知道我会包成什么样呢?呀，瞧，奶奶已经将所有材料都准备好了!这儿放着两个盘子，一个盛着黑芝麻馅儿，乌黑发亮的芝麻馅儿真叫人垂涎三尺啊!另一个盘子里则满满的全是被手巧的妈妈擀好了的皮。只见奶奶将皮放在左手，右手则舀起了一小勺芝麻馅儿，倒在了皮的正中央。她的手仿佛有魔力一样，变成了充满灵性的精灵，左手一捏，右手一揉，双手一掐，两手一搓，不一会儿，一个又白又圆的汤圆就包好了。我不禁鼓起了掌，跃跃欲试。我小心翼翼地拿起了一张皮，轻轻地舀了一小勺芝麻馅，香味立即蹿进了我的鼻腔，令我垂涎欲滴。学着奶奶的动作，我笨拙地左揉右掐，用皮将馅裹好，双手再来回搓，一个圆圆的汤圆就成形了，丝毫不比奶奶和妈妈包的差。

时间一分一秒地过去了，汤圆终于包完了。开始煮汤圆了，锅子里的汤圆慢慢浮在水面，如同一个个憨态可掬的胖娃娃，笑眯眯地看着我。一分钟，两分钟，三分钟……“开饭喽!”随着一声洪亮的喊声，终于可以吃汤圆了!舀起汤圆，一口咬下去，香浓的'芝麻馅儿蔓延了我整个口腔，轻轻咽下，留得一阵余香。吃完汤圆，我们全家出发去看灯会。花灯有红的，有绿的，有彩色的;造型有卡通人物，有小动物，还有一些印上了诗画。总之，各式各样，应有尽有。什么!猜灯谜?我疾步走到了猜灯谜的地方，细细端详着那一个个印着谜面的灯笼，不禁皱起了眉头：好难啊……经过一番奋战，我和家人攻克了不少灯谜，拿着兑换的小奖品，我心里乐滋滋的。

这就是我们今天的元宵节!

六年级节日作文 篇5

元宵佳节，逛灯市、猜灯谜。等等，好像漏了什么。哦，原来是吃汤圆呀！

在今天，我们全体师生将要开展一个元宵主题活动——包汤圆。只见一块雪白的糯米粉团被端进了教室，班级里顿时炸开了锅。震耳欲聋的欢呼声似乎要把房顶都给掀了。洗手、摆桌椅、分小组。一切准备就绪，整个过程仅仅用了不到五分钟，大家真是“望包心切”啊！

揪一小块面团，放在掌心，搓一搓，揉一揉。一个个圆滚滚的小元宵接连诞生，大家像对待刚出生的小娃娃一样——满脸温柔，轻柔地把自己的“掌中宝”放进铁质的托盘中。小圆子越积越高，堆成了一座山坡……

圆子的样子非常标准，各个都是“小美女”、“小帅哥”。而同学们则各个都貌似是经验丰富的“老奶奶”、“老爷爷”。几个调皮的同学怎么肯落后，他们搓出的小圆子可谓是奇形怪状、五花八门：三角形的，正方形的，心形的……有个同学别出心裁，将一枚一分的硬币塞进了圆子里。说是吃到硬币圆子的“幸运儿”，这一年会财源滚滚！

透过脸上沾着的面粉，可以看见一张张红彤彤的小脸蛋儿正洋溢着如花一样灿烂的笑容。

今年的元宵节，是我小学生涯里的最后一次。时间无法停止，我能做的只有珍惜。在此地，在此刻，我们分享着属于我们的甜蜜回忆！

六年级节日作文 篇6

快乐的时光总是过得飞快，在不知不觉中，一个丰富多彩的快乐寒假已从咱眼前飞过，但给咱记忆最深的就是在爷爷村敲锣打鼓的那段印象。大年三十的那天，到处洋溢着过节的气象，人人脸上都喜气洋洋的。吃完早饭，爷爷就带着咱到村里的大桥上，去敲锣打鼓。一去才发现，锣鼓队就差爷爷这个队长没到了。爷爷一到马上就开始了。

“齐个隆咚呛……隆咚呛”呵呵，真好听哟！咱在心里随着鼓点的节奏打着拍子，正意犹未尽，一个章节完了，哎呀，再来一次就好了，真想再饱一次耳福啊。咱用期盼的目光看着爷爷，爷爷好像看懂了咱的心思，又打了一遍。“齐个隆咚呛，齐个隆咚呛……”来观看的人越来越多，爷爷他们也越敲越有劲，越打越高兴，很快，第二遍也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去，乐队无法进行了，围观的'人也不会，怎么办？这时爷爷说：“咱们家后继有人，来！孙女！上！”可咱从来没碰过这些锣鼓呀，不过爷爷常说救场如救火，咱只得硬着头皮上了。旁边的一位老奶奶告诉咱：“小姑娘，只要跟着节拍走就行了，不用紧张！”咱心里这才踏实点。

锣鼓又响起来了。刚开始，咱担心跟不上节拍，不敢使劲敲打，只是慢慢地在心里琢磨着拍子，仔细地听着节奏，生怕因为咱一个人的失误而扰乱了全局。爷爷向咱投来了鼓励的目光，很快，咱随着节拍逐渐熟练了，咱就放开手脚尽情地发挥着，铿锵的锣鼓声好象就是在咱的心中迸发涌溅出来，咱完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。

这就是咱快乐寒假生活的一部分！今年过年咱特开心！

六年级节日作文 篇7

每到元宵节，我们便会煮元宵，看花灯。

今年元宵节那天早上，我还没起来就知道今天一定是元宵节。因为妈妈煮元宵的味儿早就飘到了我的鼻孔里。在我还没有完全清醒的时候，就仿佛听到元宵在我耳边说，快起床吧。我随着香味来到厨房。妈妈早已做好了元宵，正等我们上桌儿呢。我吃起了元宵，嗯，好香啊，新鲜的、嫩嫩的，滑滑的，还是我最爱吃的芝麻味儿的。元宵的味道真让人回味无穷。

我们都把作业完成后，妈妈带我去了表姐家。我们在表姐家玩了一把“大富翁”，还玩了两把“天使衣橱”就去看花灯了。

今年的花灯真的很好看，有各种各样的，各个乡镇都做了花灯，还有我们学校做的话灯呢，灯的颜色大多数都是红的，但最吸引我的是下马河乡做的那盏花灯。我们还在花灯旁照了相。

看完花灯，三姑就带我们去吃串儿，可是那时我已经吃不下了，唉，真是还想多吃点儿。

那一天真美好，会成为我一段美好的回忆！

六年级节日作文 篇8

百里不同风，千里不同俗。我的家乡——龙南，不仅有独具特色的客家围屋，还有让人回味无穷的客家美食——凤眼珍珠。

一颗颗晶莹剔透，如珍珠样在锅里滚动，凤眼珍珠就因此而得名。

凤眼珍珠是用番薯粉制成的。番薯粉先是大块大块的，要用手把它弄碎，弄碎之后，就把粉末状的番薯粉放在锅里用手按住番薯粉，顺时针旋转，旋转只能往一个方向，这样才能变成颗粒状。

番薯粉变成颗粒状后，下一步就是煮了！先将锅里的水煮开，即可把凤眼珍珠撒下，只能一点点撒，不能一起倒，因为一起倒下去味道会没有那么好。撒下之后，把姜切成条状，放入水里后，用锅铲搅拌一会儿，盖上锅盖，稍待片刻，凤眼珍珠就可以出锅啦！

出锅后的凤眼珍珠，颗颗晶莹剔透。犹如荷叶上的露珠；又像断了线的珍珠。形状虽然不大，但是颗颗美味，都蕴藏着客家美食的精华。凤眼珍珠口感丝滑，使人忍不住多吃几口。

怎么样？凤眼珍珠给你带来了食欲吗？我想你的口水都以飞流直下三千尺了吧！那就快来我的家乡——龙南品尝一下吧！

六年级节日作文 篇9

“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答对了！”原先这天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自我准备过来的灯谜。这天下午，我们还将与一年级同学一齐猜灯谜，吃汤圆呢！

毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。然后一只只灯笼如火般耀眼，我们留意翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。

据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。我们来到了对口班级—一（1）班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的'戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。

我的谜语是“双木非林心相连”（打一字）。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。最后，其中一个小朋友大声说出了“想？”“答对了！”“耶！”然后同学们欢呼起来，一蹦三尺高。之后，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊！

今年的元宵节里，我不仅仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊！

六年级作文2025字

经过笔稿范文网的编辑的耐心整理和精挑细选我们呈现最新的“六年级作文”，作文是测评学生语文掌握程度的重要方法之一，通过写作我们可以创造属于自己的独特世界。写好作文是需要我们平时的积累和练习，书写优秀的作文要需要注意哪些？

六年级作文 篇1

下午，刚到教室，倪老师就来了。她从讲台下抱出一大堆书。咦，这是干什么呢？哦，对啦，今天有图书拍卖会！“耶！”教室里一片沸腾。

“好了，拍卖开始！”老师随手拿起一本《笑猫日记》，“500起拍！”

“500！”“600！”叫价声此起彼伏，最终，以“800”一锤定音。看到这里，你的脑子里一定冒出了许多问号。其实这些图书，是我们班上学期集资购买的。这“500”“600”可不是真正的`钞票哦，而是我们每个同学获得的积分，什么作业啦，课堂发言啦，都是我们获得积分的途径。

拍卖在继续，讲台上的书渐渐地减少了。紧接着，班级就出现了有趣的一幕：郑铭荣同学拍完一本书后，只剩下588的积分，于是，老师每拿出一本新书，他就喊“500”或“588”，而此时，总有人喊“600”压他，他只有咬牙切齿叹气的份。

这时，老师拿起厚厚的一本书——《全脑思维训练》：“600起拍！”

“700！”“800！”……看来相中这本书的同学不少啊，竞拍的价格一路飙升，直逼“1400”。

“1600！”陈家仪大吼一声，全场顿时一片寂静，只听见老师的声音：“成交！”陈家仪雀跃地抱着书走下讲台，大家都目瞪口呆，我的脑子里只剩下两个字：霸气！要知道，我们的积分最高的也就1600多一些，陈家仪可是掏出了全部的家当啊！

“《一只猎雕的遭遇》，500起拍！”

哇！沈石溪写的动物小说！这可是我的最爱！我急忙大喊：“600！”

“700！”和我同为“沈迷”的丘欣雅出手了。

“800！”我不假思索地加价，无论如何，我都不能让爱书“流落他乡”。

“900！”丘欣雅不甘示弱。

“1000！”

“1200！”我俩干上了。眼看着爱书即将飞走，我咬咬牙，狠下心来：“1500！”

全场再次寂静。0.01秒后，本班的屋顶差点被掀翻了。

“高语姗，你太牛了！”

“帅气！”

拿到心爱的书，我比中了奖还要开心。虽然后面有的书才拍了两三百，但我一点也不后悔。

拍卖会结束了，我们每个同学都拍到了一两本自己喜欢的书。倪老师告诉我们接下去将要开展“阅读存折”活动，我们可以用阅读换积分，再用积分去换购礼物。太棒了，我们又要开始幸福的阅读之旅啦！

六年级作文 篇2

俺老孙和师傅从西天取经回来后，就回到我的花果山，整日游手好闲，无聊至极啊！所以，我便决定下山逛逛。

来到山下，我发现二十一世纪的人类世界更加繁华。大街上人来车往，那些奔跑的人们管它叫做汽车的东西跑得比师傅的白龙马还要快！我一边走一边逛，看见一家人类所谓的钢笔店，啊！许多钢笔躺在里面，我寻思：想我七十二变，之前我变了很多，这次变个什么玩玩呢？如果我整日像这些钢笔一样躺在那种舒适的地方而又不会无聊该多好！还有，不知道是什么样的人会买走我，我又会有什么样的用途？对！就变成钢笔来一次旅行！这时太阳也快落山了，我忽的一下就变成了一根钢笔。我眼前一片灰暗，这是哪里啊？我还来不及反应就被一个小女孩和她的妈妈带回了家。

我看见小女孩身旁有一摞书，足够她半身长了。她很无奈的拿起我，又拿起了一本书，把我放在了一瓶黑乎乎的墨水里，我只得捏着鼻子猛喝。每天她都带我去上学，还带我去各种补习班。她总是拿着我写，直到每天天都黑了，就这样我被累得精疲力竭。唉，没想到做个钢笔也这么累！

一天天过去了，小女孩也变得无精打采的，美丽的大眼睛也戴上了大眼镜。有一天，小女孩正在写作业，她的妈妈从外边回来跟她说，不用每天这么写作业了，还要带她出去玩！小女孩听到这个消息后，高兴得蹦得三丈高。啊，我也松了一口气，还是飞回我的花果山好好休息去吧！

六年级作文 篇3

老大糖猪的日子过得不错，老二生活得也很好。老大和老二是十八只神猪中仅有的两只食品猪。不过光吃糖可吃不饱，而老二面包猪身上的面包要多少有多少。老二的左手是巧克力蛋糕，右手是葡萄果酱面包。不光如此，老二还有一个神奇的面包口袋，只要这个世界上有的面包、蛋糕，它都能从这个口袋里拿出来，而且想拿多少就拿多少。

老二不像老大开个店铺，而是随便找了个地方，铺上一张干净的大花布初中，把诱人的面包放在上面，就算是开张了。老大和老二简直一模一样，它们都是按照人的品质来收费。各色各样的面包发出的阵阵香味把街上的人们都引来了，面包摊被来看新鲜的人群围得水泄不通。人们惊奇地望着花布上奇形怪状的面包，忍不住纷纷打开钱袋大型采购。

一些富有而又坏心肠的地主恶霸舍不得花那么高的价钱来买面包，可他们又很嘴馋，就雇用打手去抢面包。没想到一个个面包变成了一根根所向无敌的铁棒和宝剑，把地主、恶霸、打手都赶走了。也有一两个坏家伙想趁面包猪不注意时偷走面包神袋。不料，贪心的小偷们的手刚抓住面包神袋，就感觉全身无力、疼痛难忍。原来面包神袋除了十八只它认识的神猪，其他人谁也不认。谁碰到了神袋，并打它的坏主意，就会立马得到惩罚。从此，再也没有人敢打面包神袋和买面包的'好人的鬼主意了。

老二的面包店开得红红火火，积攒的金银财宝像一座小山。它把得到的财宝全部分给广大的穷苦人民……

六年级作文 篇4

我，是一个大大方方的女孩，非常非常的野，没有别的女孩爱美，也没别的女孩子爱哭鼻子，我不仅大方，还“粗鲁”大大咧咧的。

我回老家就喜欢东窜窜西窜窜，一到农村就更野了，同哥哥第第们去爬树，也许你会认为一个小女孩，一定不能爬树吧，那你就大错特错了，我不仅能爬树，而且还是爬树的高手呢，有时候，我比男生爬树还厉害呢，比如，男生需要费尽力气才能爬上树，而我，三下两下就爬上去了。

我不仅喜欢像男生那样爬树，并且玩的游戏也很“男生”。平时那些女生的游戏就是玩过家家，跳皮筋，我认为这些都幼稚及了，我喜欢玩一写那些女生认为危险的东西。

我不仅以上很野，行为举止也不像女生，比如：吃饭时，别的女孩子总是装乖乖女，吃饭慢吞吞的，我可瞧不起那种人，我不喜欢伪装的人，我喜欢自然，快乐的人！

这就是我！不喜欢伪装的人！如果你愿意和我交朋友的话，那我非常愿意！

六年级作文 篇5

一谈起杭州，我们更会想起人们常说的：“上有天堂，下有苏杭。”这证明苏州、杭州是一座值得你游玩的好地方。

不过我小时候到过杭州，并且在杭州读幼儿园。那是我太小，不懂事，虽然爸妈带我游玩过杭州，但我什么也记不得了，忘得一干二净。

现在我懂事了，长大了，真想重游杭州，可机会又太少了，因为爸妈现在不在杭州工作了。

现在我在书本上知道了关于杭州有很多名胜古迹，如杭州是六朝古都之一。杭州有著名的'运河，乾隆皇帝下江南曾多次从运河到杭州；还有西湖，传说《白蛇传》中的白娘子与许仙在断桥相会；又有雷峰塔，听说白娘子被法海和尚压在塔下……杭州的美景难以数清，这么好的地方，怎么不叫我思念呢？

我日思夜盼，这一机会终于悄悄来临，全国青少年琴棋书画比赛在浙江举行，这个千载难逢的好进机，我怎么会错过呢？因此我报名参加了，我在家中认真写好了几张参赛的“楷书、隶书、篆书及钢笔字，作文参赛作品，希望能和围棋一道脱影而出获奖，并圆我多年重游杭州梦。

这次重游杭州时，我会将杭州看个够，将杭州美丽风光拍摄，并记录下来，这样可以留给自己作为永久回忆。还可以让同学们一饱杭州眼福。

六年级作文 篇6

有一次无意听到大人们听说了一件事例，是说一个骑出租三轮车的婶婶去探索时，因为路程很远，下公交车附近就有三轮车，婶婶招了一辆人力三轮车，司机是个男的，大约40多岁吧！婶婶坐了上去，车夫一边蹬车，一边和婶婶拉家常。

车行了一小段路，婶婶觉得不对劲，上好的公路，车身却微微颠簸，不像坐其他他三轮那么平稳，而且车不是滑行向前，而是向前一冲片刻的停顿之后，再向前一冲，我正觉得我奇怪，婶婶后来接着讲，原来蹬车的人只有一条腿！

婶婶猛然间觉得很不是滋味，眼光直直地蹬着他的断腿，瞪着那悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管，婶婶觉得很不安心，他叫住司机说：“我要下车”司机却说离目的地就快到了，婶婶的一番话让我恍然大悟，一位有着残疾的车夫，都能这样坚持，我为什么不行呢？我懂得了只要永不言弃就一定能够成功！

六年级作文 篇7

天上的月亮有时弯弯，有时圆圆，可我姥姥的腰却总是弯弯的。姥姥的腰是弯弯的，腿是弯弯的，看我的时候，眉毛、眼睛、嘴全都是弯弯的，效益顺着她弯弯的皱纹往外流。

姥姥对我的学习抓的很紧。快期末考试了，我复习了好长时间，腰也酸，腿也疼，于是，趁姥姥不注意拿出游戏棒玩了起来。刚玩了几下，姥姥那爬满皱纹的手就重重地压在了游戏棒上。我抬起头，见姥姥弯弯的眉毛不知什么时候变得直直的了，好像在严厉地教训我：你怎么这么不自觉?我心头一震，羞红了脸，翻开语文书，继续认真复习了起来。

姥姥出了关注我的学习外，也非常关心我的生活。

一天放学的时候，突然下起了大雨，我们都没带雨伞，一个个焦急地挤在校门口。我真后悔早晨没听姥姥的话，把他已经帮我塞进书包的雨伞硬是又拿了出去。我透过雨帘，突然看见l姥姥出现在了大门口，她手里正艰难的撑着一把蓝伞。我连忙跑过去，在同学们羡慕的目光中走出校门。由于打伞不能主拐杖，姥姥的腰更弯了，每走一步都很费劲，可她却尽力用伞遮住我，任凭雨水顺着他花白的头发和弯弯的皱纹一道道往下流。我头一次觉得，这位弯弯的姥姥是那么值得我去爱。

六年级作文 篇8

我和邹佳丽是最要好的朋友，平时无话不谈，一小时见不到对方就急得“眼冒金星”，但一个月以前发生的一件事，使我们的友谊宛如镜子一般破碎了。

记得那天天下着毛毛细雨，我们要去上体育课，她走在我前面，不知为什么，我后面的高瑜推了我一下，正好撞到了她的身上，我本来也想发火：“谁这么不小心啊？”可是又一想我撞到了我最要好的朋友，她肯定也不好受，还没来得及说对不起，她就开始破口大骂，我一听也气不打一处来，和她吵了起来，结果我们俩儿个的“世界大战”就此展开了。

我虽然对她是一忍再忍，但她接下来的所作所为更令我大为恼火，她竟然警告班里所有和我要好的女生，谁如果跟我玩，就是摆明跟她作对，她就永远不再跟那个人玩。在她的逼迫下，那几天我真是苦不堪言。于是，我决定以其人之道还治其人之身，我也用同样的办法让我的好朋友回来了。其实，我也知道这样做只会让朋友更伤心更难过，可是一想到她不分青红皂白，不由分说，把我们的友情放在一边，我就忍无可忍，难道你从来就没有考虑过我的感受吗？

尽管在我的周围也有不少的好朋友当和事老劝我们，不要为了一点小事伤和气，误会说清楚了，我们大家还可以和以前一样，一起读书、一起唱歌、一起跳舞……但是我和她都无动于衷。直到前不久学校了举行的趣味运动会，我们练习“纸衣跑”比赛。这个比赛要求每队十人，我所在的队由于心不合而解散了，而她的队又少两个人。这个比赛要想胜利关键是看跑步速度，说起跑步，我可是我们班女生里数一数二的好手，于是我被迫加入了她们的队伍。经过我们几天的练习，在不断的摩擦中，又因为我们一心为班级争光，渐渐的我和她开始商量比赛窍门，慢慢的我们的误会也说清了，并且在我们的努力下我们取得了年级第一名的好成绩。

我们破碎的镜子终于圆了，我的心情也好了，觉得天更蓝了，我要为我们的友谊呐喊，为我们的友情喝彩。

六年级作文 篇9

每当穿行在城市的一条幽静小巷，贴近墙根走，那墙弯弯拐拐，至少在我看来是很长的，它好像连着老家的那堵围墙。于是，我加快脚步，想必在巷口会看见父亲的身影。

墙，对我来说，它不是冷冰冰的建筑物，而是一种爱的承载。记得史铁生在《墙下短记》中写道：“寂静的墙和寂静的我之间，野花膨胀着花蕾，不尽的路途在不尽的墙间延展，有很多事要慢慢对它谈……”是的，每到父亲节，我就有一种倚墙诉情的冲动，默默地回忆那种父爱如墙的情感。或许，有人说父爱如山、父爱似海，但我要说父爱是堵墙，一堵可以温暖人生的墙。

父亲曾是位下乡的知识青年，在那激情燃烧的岁月里，跟随村中的“泥水匠”师傅学就了一门砌墙的手艺活。当时，乡村小院都是用竹篱笆围成的，而父亲却用石头、红砖、混凝土把我家的庭院用一堵坚实的墙围了起来。一堵墙，它隔热、保温、隔声，营造出童年的乐土，墙壁上的爬山虎碧翠一片，搭在墙头的凉棚绿荫幽幽。父亲做的积木，是儿时最好的.玩具。空闲时，父亲会用积木教我砌墙，虽然不怎么懂，但“二四墙”、“三七墙”、“一二墙”等建筑术语还是印在了脑海中。年幼的我，觉得父亲像堵墙，有墙，感到很安全。

上初中的时候，我们全家回到了城里。父亲与墙确实有缘，被安排到监狱当狱警，整日面对电网高墙。父亲有点瘦，一身制服却穿得笔挺，站在哪儿都挺着胸、沉着脸，好像一堵威严的墙。或许是城市的浮华与迷离，或许是青少年的轻狂与叛逆，我与父亲有了思想上的交锋。争吵之后的平静，父亲讲述着高墙内外的故事，矫正我对社会的认识。总之，父亲就像是一堵“防火墙”，为我隔离带有“病毒”的思想与行为，用心守护这段人生中最易误入歧途的时光。

那年秋天，我考上了首都的大学，我想高兴却又觉得没什么好高兴的，在我们这个平凡而普通的家庭里，似乎永远也没有什么大不了的事儿。倒是母亲不放心从未出过远门的我，一定要父亲送。我虽然不乐意，但也没有话好讲，就这样上了路。天高任鸟飞，我一路都很兴奋，可父亲依然沉着脸很少说话。清晨抵京，上午办完入校手续，下午父亲又张罗着在附近的超市买了些日用品，并帮我把床铺好，然后他突然说：“我今晚就回去。”我吃了一惊，问他怎么不多呆几天。“工作出差时，北京的大街和胡同早都跑遍了。”父亲的脸上竟有了一丝笑意。

挽留是没用的，我也明白他之所以急着要走是工作忙、责任重。在校门口送别时，父亲挥手招呼了一辆疾驶的出租车，对我说：“怕堵车误点，我就打车走了，你好好读书，该花的一定花，莫要委屈了自己。”说完，他从包里摸出了一个装钱的信封塞给我。我不知所措，等回过神来，车已经开走了……泪水在飞，父亲连个背影都没有留下，那堵无形的墙倒了，可他曾说过：“墙倒之时，外面是一片辽阔和精彩。”

我知道，自己欠父亲太多太多！父爱如墙，父亲就像一堵坚如磐石让我可依可靠的墙，但只要在墙上凿出一扇窗户，便会看见一颗柔情的心。

六年级作文 篇10

我们一家人开车在回家的路上，突然爸爸的一脚急刹车，把我们都吓了一大跳。只听见爸爸说：路边好像有一只刺猬。一听见刺猬，我顿时感到十分好奇，因为我长这么大还没亲眼看到过可爱的刺猬呢！

于是，爸爸把车一停稳，我就连忙下了车，眼睛迅速一扫，便发现路旁有一只可爱的刺猬。它身长二三十厘米，背面全是密密麻麻的刺；它的头很小，眼睛却骨碌碌地转动着，它一看见我们，便把全身缩成个刺球，一动不动。也许它是被我们的围观吓住了，把自己包裹在刺的保护圈里，让我们不敢侵犯它！

“怎么办？是捉回去杀肉吃，还是当成宠物养着，或者现在就让它自己回到田野？”爸爸说。我们大家都纠结着，不知道该怎么办，哥哥说刺猬肉一定很好吃，我说小刺猬多可怜啊，我们带回家养着吧！妈妈说：让小刺猬自己回“家”吧；爸爸看我们不能统一意见，最后决定先把刺猬带回家。

一回到家里，爸爸就要我查一查刺猬吃什么，看来爸爸想把它当宠物养着，还好不是吃掉它。我在电脑上查阅刺猬的相关资料后，发现刺猬吃的食物好奇特，要吃一些小虫子，软体动物等等，看来刺猬吃的食物很难弄啊。我在查询时还发现它和一种国家二级保护动物黑龙江刺猬很像，我在想这个刺猬不会是国家级保护动物吧！怎么办呢？

我们都不忍心杀了这只刺猬，一是杀刺猬的场面很恐怖，听说要先砍下刺猬的头，然后再剥皮，这么残忍的方法爸爸是不会做的。最后我们一家商量着还是送刺猬回大自然吧！

第二天我一起床，就问起那只刺猬，爸爸说已经连夜把刺猬放生了，让它回到大自然了。这时，我仿佛看见一直刺猬，在草树之间快乐的.穿梭，太阳把它的影子投射到地面上，它无忧无虑的玩耍着。

我想：每个生命都有它各自不同的价值，不能随意夺取它，我们应该尊敬和爱护每一个生命，哪怕它是一个蚂蚁，微不足道，但也是一个活生生的生命啊！

六年级作文 篇11

“爱是黑夜里的一盏灯，是别人需要帮助时伸出的一双手。”周日上午，文化广场人山人海的爱心志愿者们，成了我心目中最美的风景，让这个炎热的夏天不再炙热。而我，也是其中的一名爱心小天使 。

在7：00左右，我带着自己的义卖物品准时来到文化广场。出乎意料的是，广场上早已人头攒动。听说，爱心义工们五点就早早地开始在忙碌了：搬桌子、排摊位，难怪一进来就感觉整齐有序。早来的爱 心天使们寻找摊位，摆好物品，也投入了工作。在这里，我感受到了爱的力量是多么伟大，多么壮观。我义卖的物品主要是书、毛绒玩具等。我原来以为有可能卖不完，但我错了——不到一小时，17件 物品被一抢而空，共换了87元爱心款。

最让我感动的还是一位阿姨，她走到我面前，在“爱心箱”里悄悄地放入了30元人民币。我好奇地问她为什么要这样做？她只回答了一句：帮助别人才是人生最大的乐趣。

这次爱心义卖活动，共筹得爱心善款17971.2元，将全部捐给五名特困孩子。我喜欢这样的活动，能将爱与温暖传递到需要帮助的人手中。

六年级作文 篇12

太“怎么着，想造反啊？”“我只是说不吃饭了，什么时候敢造反啊？”我埋怨道。妈妈说：“唉，闺女长大了，那行，你爱干啥就干啥吧。”“我就盼着您这句话呢。”说完，妈妈就哀叹了一声，关门而去。

我无聊地躺在床上，幻想着要去古代疯一疯，不知不觉就睡着了。醒来只听有人说；“玉格格醒了吗？”“玉格格？我啊？”“怎么格格忘了吗？那您还记得奴婢吗？”“你是谁啊？”我揉着发痛的头，说道。“我是梅儿啊！”“哦。”“对了，格格，您该去给皇上请安了！”“请安呀？走走走！”我来了兴致，马上爬起来，拉着梅儿就走了。

我来到了一个金碧辉煌的大堂里，看到了一个熟悉的身影，一时也想不起来是谁了。这时，一人曰：“玉格格驾到！”这时，那人才扭过头来，“天哪！爸爸！”梅儿拉了拉我的衣袖，曰：“格格，这是皇上啊！您不会也忘了吧？”“皇上？哦哦，玉儿参见皇上。”嘿嘿，看这片看多了，古代礼仪自然也懂得不少了。皇上曰：“哦，玉儿呀，好点吗？刚才还想着去看看你呢，没想着说着你就来了。”“哦哦，父皇还有事吗？”“没了没了，回去歇着吧！”“哦，玉儿告退！”说完，我就走了。

梅儿曰：“格格是回去歇着吧？”“歇着？不行！来古代一次可不容易，怎么也得去逛逛啊，走，我们去那个御花园吧！”“好好好，难得格格有如此兴致，那我们走吧？”梅儿笑着曰。我们一路走着，我发现，这个世界虽然没有电脑、电视，但还是蛮好玩的嘛，呵呵，不知道，妈妈是不是着急了？“格格，您怎么了？怎么哭了呢？”“啊？没什么了，咱们走吧！”“嗯嗯。”我们来到了御花园，呵呵，怎么这么美啊？走着走着，我还看见了弟弟乐乐，我还未张口，梅儿就说：“参见太子殿下！”我听了，曰：“哈哈哈，你怎么成了太子了？”太子说：“梅儿，皇姐怎么了？”梅儿听了曰：“太子殿下，玉格格没怎么呀？”“哦，听说皇姐病了，刚想去看看您呢，没想到竟然在这儿看见您了！”“呦和，你小子在古代还挺懂事的嘛。”我拍了拍太子的肩膀，笑曰。

子曰：“皇姐，谢谢您的夸奖，我，、先走了。”说完，便急忙忙的跑了，嘿这小子。我们在御花园逛了一整天，看了一整天美景，我也就心满意足的.回我的宫了，对了，本格格的宫叫露玉阁，呵呵，好听吗？

我回到宫里，喝了口茶，就睡了。谁知、、、

第二天，我一醒来，就在医院里，耳边还响起了妈妈的呼唤：“女儿，你可醒了，急死妈妈了。”“啊？妈妈？你也在古代吗？”我疑惑地问。妈妈见我这样问，不禁吓了一跳，妈妈又说：“啊？你烧傻了吗？哎呀，医生，这怎么回事啊？”医生说：“可能。。。”剩下的我没注意听，当然记不下来了。随后，我偶然听到一科学家说，人如果生了一场大病，就会拥有特异功能――穿越时空。

对了，如果你也生了一场大病，你可能也会穿越时空的，嗯，瞎说，非也非也，可信哦。

六年级团结作文

伴随着社会的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，独具匠心的范文更能受到大家的关注，有哪些范文值得参考呢？请阅读由小编为你编辑的六年级团结作文，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

六年级团结作文(篇1)

今天我的老师布置了一个作业，名字叫做《我学会了……什么》，在我回家的路上，我一直在写什么才好，我走着走着，看到了正在团结友爱的事情，一个大约14岁的孩子，去就一个被人的满脸青紫的一个小同学，我看到这一幕，我眼前一亮，谢天谢地我终于想到些谁么好了！

我今天就写《我学会了团结友爱》，要是说我的团结友爱还是要让时光倒流5年呢！那时候，我才七岁，那时候我还是一个傻呼呼的小孩子，我也不知道团结是什么东西，友爱又是什么东西，只知道自己才是最重要的！我学会团结友爱，就是在，七岁那年的冬天，在我回家的路上！因为那时还很小，所以过马路时就不看左边和右边，只顾着一个劲的往前跑，在各个时候飞奔而来得一辆汽车，差点把我撞倒在地，那辆车的反光镜打在了我的书包上，我一下坐倒在地上，远处来了一位热心的大哥哥，把我扶了起来，我高兴的望着那位大哥哥，我急忙的说：“我家里没人，你陪我到我家聊天好吗？”他说：“好吧，反正你也受伤了，我就陪你去你家把。”我又用那种崇拜的眼神看着他那瘦小的脸！我们到了我的家，我跑到饮水机前，给他倒了一杯茶，我们俩走在沙发上聊起了天，他给我讲了许多大道理，我虽然有的听不懂，但是我还是听得聚精会神。他最后给我说：“彬安，你一定要学会团结友爱，他会帮助你交到更多的朋友。”他的这句话激励了我以后人生的团结与友爱，就在这时我学会了团结与友爱！

六年级团结作文(篇2)

今天，我们在小蜜蜂作文里，玩了一个既需要脑力，也需要智力的游戏——解手链。

记得在课间休息时，我刚买完东西回到教室，只见郭潇、胡仪和陈老师在教室让的前方围成一团。好像是在玩一个叫什么解手链的游戏。

我挤进去一看，果然是。，看完后，我便回到座位上玩了。可是一个人玩，太无聊了，正是这无聊时，胡仪冲着我喊：“快来、快来！”我走过去，原来她们要我去玩游戏。

反正是无聊的时候，去了也许不会无聊。陈老师说：“先找到你对面的那个人，和她牵着手。再把另一只手牵着你旁边的这个人的手。看这样能不炽热把这个团解开。”

说完后，我一看，对面是李嘉欣，我不管三七二十一的把左手手牵了过去，右手正准备牵胡仪，但她已经和郭潇牵住了手。这一定是牵错手了。我把右手伸过去牵住了李嘉欣的手，那么左手正好牵住了唐释予的手。终于牵对手了，这游戏可不简单，最难的还在后面呢！

接下来就是解手链了。我们大家看了半天，也想不出什么东西来。不一会儿，胡仪说：李嘉欣和郭梦颖的手在最下边，那么就郭梦颖从下面钻过去，我一听懂，便钻了过去，可是唐释予又被卡住了。那么让唐释予先钻，郭梦颖后钻，郭潇说。

唐释予钻了过去，我在后面钻了过去。呀，这个团解开了！胡仪不愧是智慧星呢！

后来，我们为了更快地解开“手链，”让我和唐释予一起钻过去。这样一来有了两秒钟就能完成。

这真不愧是团结就是力量，而且，这力量还真不小。只有我们拥有团结精神，才可以把事情完成好。

六年级团结作文(篇3)

我们二十一世纪的青少年，都要团结友爱，互相帮助，把爱传递到每一个人身上。

有一天，我们班里的李萍同学，她的语文课本忘带了。我们班的另一个同学陈莹看她不开心，关切地问：“李萍，怎么了？怎么闷闷不乐呢？”李萍慢吞吞地说：“今早上来得慌，语文课本忘带了，老师一定会批评我的。”陈莹听了，一笑，说：“没事，我的书你看，我看我同桌的。”李萍开心的笑了。

还有一天，陈莹正在写数学作业，突然钢笔没水了，这可怎么办呢？她抬头看了看，别人都在专心写着。过了一会儿，她又抬起头四下张望。忽然，与范洪发的目光交触在了一起。可他立即扭转了头，陈莹又低下了头。可过了一会儿，范洪发轻轻地走到了陈颖位前，把自己钢笔里的墨水挤给了陈莹一半。陈颖感激地说：“太谢谢你了。”

六年级团结作文(篇4)

虽然蚂蚁很小，但是他们是有自己的尊严。你看他们一个的力量很小，但他。嗯，团结的力量是无穷的。

我生活在一个大的班集体，所以我们要团结。互相帮助，我记得我们班的同学这是因为我我和我们班的同学出去玩儿看见了一只螳螂。就都去抢，然后还大打出手，所以变得不团结。

就像小蚂蚁一样，虽然他们很小，但是他能力很大。因为他们是一个集体。他们是一个非常强大的集体。比如哪里被洪水冲跑了。但蚂蚁会变成一个扁圆，把母蚂蚁放在上面，让他们安全的渡河。所以也只有几只死了。在这一方面体现了蚂蚁非常的团结。

还有一次在玉米地里的蚂蚁。比如农夫们把玉米收走以后，我会放把火给烧了。和蚂蚁会变成一个球滚出去虽然只有几只蚂蚁死了。但是蚂蚁大多数都活了下来。这又再次体现了蚂蚁很团结。

虽然现在的国庆节是美好的，但这是很多年以前用多少革命烈士的生命和鲜血换来的。这些都是用他们的团结一心换来的。如果他们不团结的话，就没有今天的幸福生活了。所以我们要团结，团结一心，才能打败所有的敌人。

我们要团结，小草很小，但是他的`力量是无穷的。就是在坚硬的东西都会被他穿透。正因为团结的力量是无穷的。所以我们的班集体要变的团结。

就像一棵小草，一朵花，一只小蚂蚁，看似很渺小，但是他们有无穷的力量。这是卑微者的威严和挑战。

六年级团结作文(篇5)

在一个大森林里，一场一年一度的拔河比赛正在别开生面的进行着…………..。

这次参加拔河比赛参的人很多，有聪明兔和小老虎红队，小猪和山羊白队，大象和狮子黄队，小猴子和小狐狸蓝队。

初赛举行在草地上，拔河比赛的规则是：把中间的红旗拔过白线。这回，对抗聪明兔和小老虎的是小猴子和小狐狸。虽然老虎比小猴子和狐狸大，但它们还差一点输了呢。

初赛过后，进入复赛的只有四组，分别是红队比拼绿队，黄队比拼橙队。红队在最关键的时候，反败为胜，黄队则轻而易举地打败了橙队。

决赛的两个队在力量上相比，实力悬殊，估计很难有取胜的机会。聪明兔想：前两个对手都很小，为什么它们却差点赢了呢？里面肯定有诀窍。

比赛开始了，双方都使出了全力，红队处于下方，黄队即将胜利，就在这千钧一发的时刻，聪明兔对小老虎说：“加油，我们是不会输的，只要我们团结一致。”并不由自主地嘴里喊出了口号：“一二，一二，一二，一二，一二，……………..。就差一点了，再努力下，”小老虎激动地说。终于，红队获得了拔河比赛的冠军，赢得了一个金灿灿的大奖杯。

赛后，小老虎对聪明兔说：要不是你想的办法，不然我们就不会赢了，谢谢你！“应该的，应该的，队员之间不用道谢。输赢都没关系，重要的是这是用我们之间团结合作的力量争取来的。”聪明兔笑了笑说。

所以说，只要团结，就会有力量，做事做人也是一样，大家团结就能战胜一切困难，就能取得成功。

六年级团结作文(篇6)

在阳光明媚的早上，一只小鸭子高高兴兴地来到绿油油的草地上，他四处张望欣赏美景，一不小心掉进了猎人挖的陷阱里。

于是他就大声喊救命。小猴听到救命声，就连忙跑过来。小猴问：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小猴说：“小鸭你别怕，我马上就来救你。”于是，小猴爬上树，从树上折断一根树枝，放下去让小鸭子抓住，可是树枝太短了，小鸭子抓不祝于是，小鸭子又大声呼救，这时大象听见喊声急忙跑过来，问小鸭子：“你怎么了？”小鸭说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”于是，大象伸长鼻子想让小鸭子抓祝可是大象的鼻子太滑了，小鸭子刚抓住就又掉进坑里了，摔得鼻青脸肿。于是小鸭子又大声喊救命，这时，小熊来了问：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小熊听了说：“小鸭子你别怕，我马上就来救你了。”于是小熊把一桶水倒进坑里，可是坑太大了，一桶水不够用。这时小猴灵机一动想出了一个办法，他让大象用鼻子吸水，让小熊用桶提水，让他们俩把水倒进坑里。不一会儿坑里就装满了水，小鸭游了上来。小鸭子说：“谢谢你们救了我。”小猴、大象、小熊齐声说：“不用谢，我们这么做是应该的。”

学了这个故事，我懂得了朋友之间要团结友爱，互相帮助。

六年级团结作文(篇7)

“团结力量大”是老师常常挂在嘴边的一句话。是呀！现在的社会需要团结！

有件事我记得十分清楚：那是四年级下半学期，不知怎么的，那段时间同学见面总是爱理不理，课桌上也不知什么原因出现了“三八线”，上课举手发言也没有往常积极活跃了。为此，老师费了不少口舌。在一节班会课上，老师深情地望着同学们，指了指挂在墙上的奖状。“啊”那张奖状似乎勾起了同学们的回忆：在四年级上半学期，学校举行了一次拔河比赛。当时，我们班的“拉拉队”嗓子都快喊哑了。“四一班，加油！”在老师和同学们的鼓舞下，我们四一班终于获得了同年级冠军。老师把那张奖状拿了下来，让我们班上的同学每人都在这张奖状上签名。第一个同学签过名之后，我看到她的眼睛泪汪汪的，接着，第二个、第三个……最后轮到我了，我拿起水笔，在这张奖状上郑重地写上我的名字。班上几乎每个同学都哭了，连“小皇帝”荆自晨也偷偷地抹着眼角。老师把这张签满姓名的奖状高高举了起来，班上顿时响起了一阵热烈的掌声。

从那以后，班上同学养成了互相帮助，团结友爱，上课积极发言的好习惯，就连那条“三八线”，也不知在什么时候悄悄地擦去了。我们班经常被评为“优秀班集体”。可见团结互助是多么重要啊！