我的“球球”作文

我的“球球”作文必备8篇。

希望这份"我的“球球”作文"能够带给您更深入的了解，愿本文能给您带来收获不妨将其保存收藏。每一次写作都是一次思想冒险让你突破自己的思维框架，写作可以有效地提升我们的文学创作水平和素质。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的。

我的“球球”作文 篇1

1．球的体积公式的推导基本思想方法：先用过球心的平面截球,球被截面分成大小相等的两个半球,截面⊙叫做所得半球的底面．（l）第一步：分割．用一组平行于底面的平面把半球切割成层．（2）第二步：求近似和．每层都是近似于圆柱形状的“小圆片”,我们用小圆柱形的体积近似代替“小圆片”的体积,它们的和就是半球体积的近似值．（3）第三步：由近似和转化为精确和．当无限增大时,半球的近似体积就趋向于精确体积．（具体过程见课本）2．定理：半径是的球的体积公式为：．3．体积公式的应用求球的体积只需一个条件,那就是球的半径．两个球的半径比的立方等于这两个球的体积比．球内切于正方体,球的直径等于正方体的棱长；正方体内接于球,球的半径等于正方体棱长的倍（即球体对角钱的一半）；棱长为的正四面体的内切球的半径为,外接球半径为．也可以用微积分来求,不过不好写

我的“球球”作文 篇2

我大姨家养了一只小猫，叫球球。它的头圆圆的，像一个小皮球。所以就有了球球这个名字。球球的爪子很尖，牙齿也很锋利，它的尾巴又细又长像一条鞭子。球球的嫉妒心很强。如果你对其他的小动物好，被它看见了，它保准生气，大有把那个小动物咬死才行的架势。

球球最喜欢玩球形的东西，如毛线团、乒乓球和小皮球。你随便挑一个让它玩，它一玩就是老半天。球球生气的时候两只耳朵就会向后立起来。你要是刚与球球打完架，另外有人把它抱起来，它就会向那个人告你的状。球球很淘气，只要见你一干活，准会给你捣乱，让你什么也干不成。　

一个深夜我听到一声响动，拉开灯一看，只见球球正在抓老鼠呢。它前腿一弓，后腿一蹬，猛地扑上一只老鼠，一下子就把老鼠按在地上，不一会儿就把它当做美餐吃了。　

我特别喜欢球球。　

我的“球球”作文 篇3

这是一个充实又多姿多彩的暑假，其中最美妙的声音要属那清脆的乒乓声了。

今年暑假，为了强身健体，我来到龙顶西子城学习乒乓球。为此，我还准备了一个五星球拍和两个乒乓球。刚进门，教练就叫我做托球，这对于一个新手来说，是有点儿难度的。我费尽千辛万苦，终于托到了一百个，累得腰酸背痛。看着那个被打扁的乒乓球，真是有点哭笑不得。

接着我就开始练习拨球，我原以为能跟教练大战三百回合，结果不到三个球我就下台了。

那球像个顽皮的孩子，跳来跳去；像个醉汉似的，左顾右盼；像个老顽童，东走西走，害得我接不到一个球。我总结了原因：我总是在等球过来，却没有去找球；我总是拿不牢球拍，

球老是出界。我继续作战，跟教练打了十三个回合，虽然我已满头大汗，但我还是欣喜若狂。

接着要练习的是攻球，这种球的速度极快，让人目不暇接。我刚准备接球，球就已经从我头顶飞过，让我惊讶不已。下一局，球刚过来，我就一个攻球过去，结果球像坐上了火箭，向窗户外飞去，无疑，球出界了。接连试了三次，我都没有成功，但我并没有灰心丧气，我准备试第四次，没想到真的成功了。我跟教练对打了一阵，心里有一种说不出的高兴。

两个月下来，我已熟练掌握了乒乓球的技巧，能与其它小伙伴一起对打。同时，我也享受到了成功的喜悦！

我的“球球”作文 篇4

姐姐家有一只小黄狗叫球球。它身上披着金黄色的毛，亮得像刚抹过油一样；一双圆圆的、漆黑发亮的眼睛像珠子似的，整天滴溜溜地转。它还有一对很灵敏的耳朵，如果附近有一丁点响动，它就会把耳朵竖起来。黄色的小爪像四朵梅花，那条翘着的尾巴总是不停地摇摆着，特别讨人喜欢。

白天，球球喜欢躺在地上晒太阳。到了晚上，它像卫士一样看门，一有动静就汪汪地叫。它从不挑食，就算剩菜剩饭也吃得津津有味。它还非常聪明，善于动脑。有一次，我和姐姐在桶里装满清水，球球摇着尾巴跑过来，伸长了脖子去喝水。可桶太高总也喝不着。它没有泄气，罔着桶绕了几圈，然后得意地昂起头，前爪趴住桶边，使劲向外压，桶终于倒了，水流了一地，它喝了个饱。

球球还会长短不同地叫唤。高兴时叫声很热情，不高兴时冷漠地叫。别人欺负我们的时候，它见了还会帮我们。它汪汪地朝对方叫，吓走了他们。

球球还爱戏水。刚下完雨，它就跑出去了，看见一个小水洼就用小爪子抓水。抓了好几次仍觉得不过瘾，它索性扑通一下跳下去。这下可坏事了，全身都弄湿了。球球冻得直打哆嗦。

这就是小狗球球，天真活泼，顽皮可爱。

我的“球球”作文 篇5

我很爱打乒乓球。经过一个暑假的练习，我的球技大有长进。今天下午放学后，我约了同学黄麒嘉在学校打乒乓球。

黄麒嘉长得个头没我高，但动作却很灵活。他总是急于进攻，扣球老是出台，根本不是我的对手。我不用削球和扣球，他自己失误就输给我。打了一会儿，他觉得没意思，早早就走了。

后来，妈妈来到操场跟我打球。我发了一个长球，妈妈猛地一扣，球太低了，没过网。妈妈发球，球像箭似地飞过来，我急忙一个反板削球，球儿总勉强挡了过去，妈妈反被搞得手忙脚乱。我左手将球一抛，右手握着球拍一搓，不知怎么，球像变魔术似的.落在妈妈的球桌上，妈妈伸手一接，球就出界了。

就这样你来我往，我们打到天黑，看不清球了才依依不舍地回家。嗨！今天打球真过瘾啊。

简评： 本文真正体现了“小学作文就是我手写我心”的要求。

我的“球球”作文 篇6

一只晶莹剔透的玻璃瓶里，养着一枝小家碧玉似的球兰。伞状的花序开得正好，那缕清幽的花香在鼻尖打滚，陪伴着我。

犹记，球兰初来定居，是我刚升初中时的事。阳台上，母亲的球兰无故断了一枝。我正打算扔掉，母亲却阻止了我。球兰适应能力强断枝养在水里，照样能开花。只得从命。

于是我把球兰养在玻璃瓶里，木书架上。抬眉看它，纤弱的一枝，有气无力地趴在瓶沿脑袋垂了下来，叶子屈指可数。我看不惯藤本植物这副没出息的模样，便渐渐地，除了换水就不大注意它了。

有一天猛然发现那日渐茂密的叶子间，一撮花苞。一小个一小个的，粉嫩，五边形。我苦笑着想，这可谓球兰结了。

那时候，正被时间的洪流抛到了全然陌生的环境即初中里，无限的不如意和无助。我无端觉得，那鼓鼓的紧闭的花苞里，是我的苦闷和彷徨了。

一天照例伏案，把浓稠的思绪灌进日记本里去，忽然一缕清香惊动了我。

是球兰瓶中花开。

前几日的花序，完全盛开了。每朵小花都是五瓣，最下层柔软的粉色，生着细微的绒毛像少女的脸庞；往上是坚硬的玉白色，似洁白的小虎牙；中心一抹胭脂红，如眉心一点红痣每朵小花都是五角星，几朵小花凑在一处，像一片小小的星海，撑起我的天空；又像一把花伞，遮住了头顶的阴雨。清香潋滟，我任由自已放松似水中一株柔柔的水草。香是一首会流淌的诗，它低吟着。

它说：你到了新环境里，要像球兰一样坚强，现在的生活不够美好，因为美好的一切要经你的手创造。适应，你也会迎来瓶中花开。

在这缕清香中，我收起了日记本，为自己的绽放努力。球兰香袅袅，伴我瓶中开。

我的“球球”作文 篇7

我的课余生活很丰富，有打乒乓球、有打羽毛球、有下象棋、有打扑克等。不过，我觉得打乒乓球最有趣。

星期日，阳光明媚，我和妈妈在乒乓球场里打回合，想突破我们的最高记录：70个回合。我和妈妈打着打着，突然，听到旁边传来一声“好”，我们一看，原来是一个穿着蓝色衣服的大哥哥和一个身穿白色衣服的大哥哥在打乒乓球。只见那个穿着蓝色衣服的大哥哥把球一抛，瞬间把球运了过去，只留下了两声脆响。身穿白色衣服的大哥哥迅速移了过去，球拍对准球，眼睛也一刻不离开球，使劲一推，球被推了回去。穿着蓝色衣服的大哥哥纹丝不动，看着像在等时机。小小球儿已经如电而至，那个大哥哥看准了时机，用了杀球，另一个大哥哥刚反应过来，想去接球时，已经晚了，球已经从球台上落到界外了。我看着看着，心里燃烧出一股斗志，非常想用我的球技跟妈妈一决胜负，于是，我便告诉了妈妈。妈妈说：“好！”我发了个削球，妈妈伸手一接，接了过来，我赶紧跑去接，打了个上旋球，妈妈又打了个旋球，那球向我的左边逼近，我抓紧时机，边打边说：“妈妈，就让你看一看我的‘月牙截击’的厉害！”妈妈快速跑去接，可那球转了一下，又一次落到了球台上。oh yeah我得分了。我们打了很久，还没分出胜负，就在这时，电话响了，妈妈就去接电话，原来，是爸爸叫我们回家。我极不情愿，可又无可奈何，我只好依依不舍地跟着妈妈回家了。

我的“球球”作文 篇8

它披了一件洁白无瑕的“大衣”，它长着黑珍珠似的明亮的大眼睛，它有一个黑枣子似的嗅觉灵敏的鼻子，对了，它还有一张向前突起的嘴巴，吃起东西来绝对有优势。它就是我家的小白狗——“球球”。

球球不仅爱睡觉，爱玩，还特别贪吃，所以，圆滚滚的，像个“球”。有一次，我正准备吃根香肠，球球闻到了香味，像一阵风似的跑了过来，如饿虎扑食般叼住了香肠。于是我和它开始了争食战斗，我一手拎着它的耳朵，一手拿着香肠，它斗不过我，只好松开了嘴。正当我得意时，它趁我不注意，一个“球式”弹跳又一次叼住了香肠，然后一下钻到了沙发底下，津津有味地吃了起来。我又好气又好笑，可又拿它没办法。但是它也因为嘴馋受到过惨痛的教训。有一次，它去厨房偷了一个辣椒，以为那是美味的东西，一口咬了下去，结果辣得左蹦右跳，边跑边“汪汪汪……”叫，好像在说：“辣死我了!辣死我了!”我见了它这样子，笑得肚子都疼了，看它可怜，就带它去喝水……

球球还能察颜观色。当我伤心时，它会善解人意地过来用它的身子蹭蹭我，好像在安慰我，让我倍感亲切;当我发怒时，它马上躲得远远的，把自己藏起来，防止迁怒于它;当我高兴时，它又放肆地在沙发上跳来跳去，好像在和我一起开心……记得有一天，天气寒冷，我因为考试考砸了，而闷闷不乐地从学校回家。一进家门，就听到“汪汪”的叫声。我低头一看，原来球球嘴里衔着一双拖鞋，它用那双会说话的眼睛凝视着我，好像在说：“小主人，快穿鞋，不然你会着凉。”我立即换上了拖鞋，来到了书房，呆呆地坐着。见我不开心，它没有像往常一样向我撒娇，而是蹑手蹑脚地跟着我来到了书房。坐了一会儿，我拿出作业本正准备写时，突然球球跳上了书桌，在我的作业本上踩了几个小黑点。它好像要用自己的“文字”来鼓励我，“小主人，别泄气，别灰心，失败是成功之母，只要你调整好心态，继续努力，相信你一定会取得好成绩的，加油!”是啊!我不应该沉浸在失败的痛苦中。顿时，我的心情开始“阴转多云”“多云转晴”了。

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我的小仙人球作文四篇

按照平时学习工作的要求，我们可能会用到一些范文，范文在我们的生活中随处可见，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编特意收集和整理了我的小仙人球作文四篇，感谢您的参阅。

我的小仙人球作文(篇1)

大家都知道的吧，仙人球是一种十分顽强的植物，它们是生长在沙漠之中的，但是它们会与命运抗争。

我们家有一个仙人球，它的形状有点像球，但是还要小一点，我家现在可是很多个球了！

仙人掌有些也叫仙人球，它们的生命力十分顽强，可以是跟小草相提并论的顽强植物，仙人掌，无论在多么恶劣的环境，它都能存活下来了，仙人球，它不需要多么贵重的肥料，多么优质的土壤，它就算是在软软的沙地和硬邦邦的土地照样生存，可见它的生命力是多么的顽强！

我十分赞美它的精神，坚持不懈，仙人球，它为人类贡献出了它的一切，就比如说它的刺，可以用了当牙签，它的茎可以入药也可以食用，它的全身都是宝，可谓是到处都充满了默默奉献的精神。

如果非要体现仙人球的顽强的话，那么方式方法可谓是花样百出，有一次，科学老师对我们说：“仙人球既是身体遭到了破坏，但是它还是可以继续的生长”听了这句活，我有点不相信，就回家做了一个实验，我们家有一个仙人球，这个的顽强力应该给仙人掌差不多吧，我就找来一双筷子，把它?戳出了“血”，我原本以为这个仙人球已经死了，所以便没有再管他，但是过几天奇迹出现了，他就然还活着，还生出了小宝宝！

仙人球的精神在我们日常生活看见的清洁工、建筑工……，在他们身上也有着仙人球的精神，他们穿着朴实的衣裳，在自己的工作岗位上默默无闻地为祖国的建设出一部分力量。

仙人掌可这是顽强啊！

我的小仙人球作文(篇2)

我家的阳台上有一棵很不起眼的仙人球，妈妈曾多次要把它扔掉，我都不肯，国为我对它有一种特殊的感情。

仙人球既像一个翡翠球，又像一只可爱的小刺猬。它身上那些像钢针一样的小刺，刺伤过我，也刺伤过妈妈。

春天到了，万物复苏。仙人球身下长出了许多小仙人球，大仙人球像妈妈一样，似乎是怕小仙人球们受到初春寒冷的欺辱，就把小仙人球紧紧地护在身后。

春末夏初，仙人球开花了，它的花很有

秩序，总是两朵一起开，像一对孪生姐妹一样，还像一位仙女穿着雪白的连衣裙在翡翠舞台上跳着婀娜多姿的舞蹈。

仙人球不仅花美可以观赏，而且它的药用价值也很大。

记得有一次，我不小心把鼻子撞出血了，妈妈用棉花给我堵鼻子，可也没堵住，鲜血还止不住的流。这时，爸爸切了大半个仙人球熬成药，让我喝下去，没有想到血一会就止住了，神奇吧？我喜欢仙人球，因为它让我明白了做人要做一个慧外秀中的人。

我的小仙人球作文(篇3)

妈妈是个养花迷，她养了很多很多花，其中有绿萝啊，杜鹃啊，兰花啊……而妈妈最喜欢的是那盆翠绿的仙人球了。可我却一点儿也不喜欢它。原因：瞧它那绿绿的小球，像小刺猬缩在泥土里面，而且还扎了我好多下，没有杜鹃花那样艳丽，也没有兰花那芳香扑鼻的香味。

记得，有一年放暑假的时候，我们一家一起到乡下过了一段时间，回到家，一开门，妈妈看到所有枯萎的花很伤心的说：“我的花呀！”

我仔细观察了一番，只有那仙人球还像以前那样翠绿。

我一时间不明白，这么多天没有人照顾这些花，为什么仙人球可以活下来呢？

后来我查了资料，才知道，原来它圆圆的大肚子里储存着水分，尽管没有人来照顾它，给它浇水，它依然也可以生存下来，这也是它能在没人的情况下生存的原因。

我逐渐喜欢上了仙人球，虽然它长的有一些不好看，但是它的这种意志坚定的精神，让我佩服。

我的小仙人球作文(篇4)

就在前不久，妈妈给我买回来一个仙人球，这个仙人球非常可爱。

这个仙人球小小的，圆圆的，怪不得叫仙人球呢，就像一个球的形状。在它绿色皮肤的外面，还披着一件白色的，看似用羽毛做成的外衣。锦上添花的是，在仙人球的外衣上，还绣上了一朵朵粉红色的花朵，更是招人喜欢——仙人球开花了！真漂亮！仙人球的全身的布满了刺，它身上的刺就是它的叶子。仙人球是生长在干燥、炎热的大沙漠中的植物，为了能在沙漠中活下去，仙人球的叶子退化成刺，而且又尖硬，这样身体里的水分就跑不出去了。但是要记住，千万不要碰那些坚硬的刺，否则的话，会很痛，可能还会扎破皮肤流血。

现在，仙人球的花已经越来越多了，在仙人球上的每一个小白点上，将来都会长出花蕾，开出美丽的花朵。

你们别看仙人球的个子小，但是它的作用还是很大的。如果把它放在电器旁边，它可以有效减少各种电器电子产品产生的电磁辐射污染，使室内空气中的负离子浓度增加。仙人球的呼吸孔在夜间开放，在吸收二氧化碳的时候，还可以释放出大量的氧气……真是一个好植物！

看着放在窗边的仙人球，我希望它能健康地成长起来。就像一个孩子成长到大人一样。

我的小仙人球作文热门四篇

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我的小仙人球作文 篇1

大家都知道的吧，仙人球是一种十分顽强的植物，它们是生长在沙漠之中的，但是它们会与命运抗争。

我们家有一个仙人球，它的形状有点像球，但是还要小一点，我家现在可是很多个球了！

仙人掌有些也叫仙人球，它们的生命力十分顽强，可以是跟小草相提并论的顽强植物，仙人掌，无论在多么恶劣的环境，它都能存活下来了，仙人球，它不需要多么贵重的肥料，多么优质的土壤，它就算是在软软的沙地和硬邦邦的土地照样生存，可见它的生命力是多么的顽强！

我十分赞美它的精神，坚持不懈，仙人球，它为人类贡献出了它的一切，就比如说它的刺，可以用了当牙签，它的茎可以入药也可以食用，它的全身都是宝，可谓是到处都充满了默默奉献的精神。

如果非要体现仙人球的顽强的话，那么方式方法可谓是花样百出，有一次，科学老师对我们说：“仙人球既是身体遭到了破坏，但是它还是可以继续的生长”听了这句活，我有点不相信，就回家做了一个实验，我们家有一个仙人球，这个的顽强力应该给仙人掌差不多吧，我就找来一双筷子，把它?戳出了“血”，我原本以为这个仙人球已经死了，所以便没有再管他，但是过几天奇迹出现了，他就然还活着，还生出了小宝宝！

仙人球的精神在我们日常生活看见的清洁工、建筑工……，在他们身上也有着仙人球的精神，他们穿着朴实的衣裳，在自己的工作岗位上默默无闻地为祖国的建设出一部分力量。

仙人掌可这是顽强啊！

我的小仙人球作文 篇2

我们教室的生物角来了许多绿色植物，有绿萝、吊兰、节节高、仙人球，还有各种多肉植物等。因为它们的到来，我们的教室一片春意盎然。

这些花中我最喜欢仙人球了。从远处看，它披着一件绿色的外衣，像一个圆溜溜的小皮球。从近处看，它身上长满了刺，像刺猬一样用这些刺来防身。这些刺长得很有规律，每一排都很整齐，像一个军队，守护着自己的家园。我在《十万个为什么》里了解到，仙人球的刺其实是它的叶子。为什么叶子会长成这样呢？因为仙人球本来生活在沙漠里，沙漠里没有水分，仙人球为了生存下去，只好让叶子缩小，防止水分被阳光蒸发。仙人球适应环境的能力真强啊！所以我们浇水时应该遵循“不干不浇，宁干勿湿”的原则。

仙人球虽然没有牡丹高贵，也没有芍药鲜艳，更没有昙花那美丽的瞬间，但它能够造福人类。如果不小心摔倒皮破流血了，可以把仙人球熬成水，喝下去血就可以止住了。放在电脑前，还可以防辐射。另外还能吸收二氧化碳，制造氧气，以此来净化空气，美化环境。没想到，长相普普通通的仙人球，还有这么多的作用呢！

这就是我喜欢的仙人球，我们要向它学习，学习它那顽强的生命力。

我的小仙人球作文 篇3

有人赞美过高贵典雅的牡丹；有人赞美过雪白清香的茉莉；有人赞美过热情奔放的玫瑰。而我却喜欢那生命顽强的仙人球。

在我家的阳台上，有着一盆毫不起眼的仙人球。仙人球的身体像一个翡翠一样，又想一只可爱的小刺猬。它全身都长满了刺，可别小看它，我被它刺过，妈妈也被它刺过，疼极了。妈妈有好几次想把它扔掉，我却舍不得，因为我爱那盆仙人球。

春天，万物复苏，在仙人球身上钻出许多小仙人球，它显得多么渺小，那么脆弱，仙人球怕自己的孩子受到初春的寒冷时，总是要用自己的身子为孩子们驱赶寒风，可是小的仙人球总是要往上钻。终于在春姑娘的帮助下，雨姐姐的鼓励下，小仙人球终于克服困难，长大了。

记得有一年冬天，天上下着鹅毛大雪，我突然想起了那盆仙人球，我连忙过去拍掉它身上的雪，只觉得它身上软软的，好像死了，心里很伤心。可是到了第二年，它又奇迹般地复活了，而且又长出一簇小仙人球！

人们爱富丽堂皇的牡丹，芍药；爱千姿百媚的秋菊；爱十里飘香的桂花。我却爱貌不惊人的仙人球，它不仅有着顽强的生命力，而且有着非凡的品格！

我的小仙人球作文 篇4

在我家庭院的角落里，有一群微型植物。它们有的像长了刺的香肠，有的像缩小了的芦荟，还有的像绿色的小花。而其中最普通的就是那盆仙人球。它像一个刺球，光光的秃在外面，谈不上美，也并不见丑。

这盆仙人球呈椭圆形，比我的拳头略小一些。从仙人球的顶部到基部共有13条纵棱。这些纵棱就像是地球仪上的经线，将仙人球割出了13条“沟”。在每条纵棱上，不均匀地分布着灰白色的小点，而刺就像花似的簇生在这些点上。这些刺呈辐射状，个个都锋利无比。这些长短参差的刺纵横交错，好似古代的铁铠甲，保护着仙人球。

这盆仙人球实在是太普通了，可它却有着顽强的生命力。好长时间没给它浇水了，淅淅沥沥的雨也没有一滴洒到它身上。然而，它却依然长得生机勃勃，绿意盎然。仙人球就用它弱小的绿色身躯，在那些骄阳似火、尘土飞扬的日子里，吸附着身边的每一粒灰尘。它把净化空气当成了它生命里那伟大的使命。

这使我想起了身边的老师们。他们，如园丁、像蜡烛、似母亲一般把我们培养成人，默默地为社会奉献着自己的力量。他们把一生都投入在了教育事业上。他们不像科学家那样卓有成就；也不像画家一样家喻户晓；他们就像这仙人球一样，那么普普通通、平平凡凡，却又让人敬仰。

我要赞美这普通的仙人球，更要讴歌那些平凡的老师！

我爱打羽毛球作文10篇

有哪些优秀的作文值得我们学习和借鉴呢？作文是思考的舞台，让我们展示自己的才华和深度思维。通过写作，我们可以提升对周围世界的观察和情感表达。初学写作的同学们，应该养成认真修改作文的习惯。想了解与“我爱打羽毛球作文”相关的知识吗？请阅读本文，并将其收藏，以便将来再次查看！

我爱打羽毛球作文 篇1

暑假的一天早上，我还在睡觉，就仿佛见有人在叫我起床。醒来睁开眼睛一看，原来是爸爸。爸爸见我醒了，亲切地对我说：“我们去打羽毛球吧！”我迫不及待地起床、洗漱。吃了早点后，就跟着爸爸出发了。

到了球场，爸爸先教了我发球。接着我就自己练了练。虽然我还是打得不够好，但是我坚持练习。练了几天后，我的球就发得很好了。爸爸又教我接球。

一开始我一个也接不了，爸爸又陪我练习了好几天，我的球技越来越好了。现在我打的有些球，连爸爸都接不了。

这天，爸爸对我说：“我们来一场比赛吧！”我答应到：“好呀！”

我和爸爸在小区的花园里进行一场羽毛球比赛。妈妈帮我们记分。我们打得难分难解，我得了五分，爸爸得了三分。我高兴地欢呼：“我赢了！”虽然这次我比赛赢了，但是我还要多练习。

爸爸表扬了我，我非常高兴。我想：我又学会了一个新的体育项目。爸爸真为我骄傲。

我爱打羽毛球作文 篇2

周日，我看到楼下的小朋友和他爸爸轻松地对打着羽毛球，我很羡慕，就对外公说，我想去学打羽毛球。外公马上同意了。

我兴冲冲地拿上球拍和球，和外公来到了楼下。外公和我说了下发球的要领，他说：球拍要拿稳，发球要有力。第一回，我拿着球拍，把球发了出去，由于我用力过度，打了个冲天球。球落下时，我又没注意，刚好掉到了我的脑门上，有点痛。我不甘心，决定再来一次。

这次，我紧握球拍，做好了发球的姿势，结果我打了个大喷嚏，球又轻飘飘地落在了我的脚边。我心想：好你个小家伙，看我怎么收拾你。我捡起球继续发球。我用力把球往上一抛，使劲一挥拍，只见球象流星一样飞了出去，耶，我成功了我兴奋地喊道。还没来得及高兴，外公接起的羽毛球又迅速地朝我飞来，我手忙脚乱伸手一接扑了个空。外公说：注意力集中点，盯紧球。说完，外公又发了个漂亮球，我目不转睛地盯着球，用力一拍，球稳稳地落在了外公那一边，哈哈，我会接球啦！这一刻，我高兴地手舞足蹈起来。

打羽毛球让我感受到了莫大的快乐，从此我爱上了打羽毛球。

我爱打羽毛球作文 篇3

我在陈教练地方已学了两个月的羽毛球，有一天，陈教练高兴地说：“陈嘉颖，你的进步真大，继续努力哦！”听得我心里美滋滋的，我自信满满地想：每次打球，我总是爸爸的手下败将，这次我一定要让他尝尝失败的滋味。

在我的央求下，我和爸爸“pk”开始了。一开始，你来我往，我的比分果然稍稍领先，爸爸翘起了大拇指，高兴地说：“嘉颖，打得不错。”

到决定胜负的最后一球了，爸爸一发过来，我就用力往下一扣，只听“啪”的一声，白色的`羽毛球像流星般飞向爸爸那边，球马上就要回到大地妈妈的怀抱了，这下我赢定了，我正幸灾乐祸地想着。没想到爸爸不慌不忙，一个箭步冲了过去，一个“海底捞月”，就把快落地的球救了上来，球又“嗖”地飞了过来，等我反应过来，球已经乖乖地躺在地上了。

唉！姜还是老的辣啊！这时我才明白：做任何事，都不能太骄傲，骄兵必败啊！

我爱打羽毛球作文 篇4

我们的课余生活真是丰富多彩，有的喜欢骑车，有的喜欢游泳，还有的喜欢跳绳，我最喜欢打羽毛球。

以前，每当我看到其他小朋友都会打羽毛球，我都非常羡慕，就想：如果我也能像他们一样会打羽毛球，那该多好啊！于是，我就去问爸爸说：爸爸，您能教我打羽毛球吗？爸爸说：好啊就这样，我和爸爸就拿着羽毛球下楼了，我们来到了楼下，爸爸告诉我说：打羽毛球首先要学会发球。说着，爸爸就演示了一遍，左手拿球抛向空中的同时，右手要同时抬起球拍将球打出去。可是，轮到我发球时，却怎么也打不好，小小的羽毛球就想一只顽皮的小鸟，总是和我捉迷藏。连续几次都打不好，我就有点气馁了，这时，爸爸鼓励我说学任何一件事都需要有耐心，要反复练习，坚持努力，才能掌握要领。听了爸爸的建议后，我每天都坚持练习，经过几个星期的努力，我终于学会了，每当看见羽毛球想灵巧的燕子一样在空中飞舞，我都无比开心。

通过这件事，我明白了无论干什么事都不能半途而废，只要坚持努力不轻易放弃，就一定能有所收获。

我爱打羽毛球作文 篇5

我觉得爸爸说兴趣是最好的老师是错误的，因为光有兴趣而不去坚持，最终也是半途而废，只有坚持不懈的努力才能成功。我就有过这样的事。

因为我的个子比较矮，所以大家都喜欢叫我小越越。但我不喜欢这个称呼，我喜欢长得和他们一样高。一次，我听说打羽毛球会长高，于是我和爸爸说：爸爸，我也想学羽毛球！因为我想快点长高！爸爸说：想好了吗？学羽毛球可是很辛苦的！选择了就必须要坚持！我坚定地说：爸爸，你相信我！我一定能坚持的！就这样，我与羽毛球有了不解之缘，每到周五周六，体委里就有我的影子。刚开始几次觉得很好玩，但慢慢的动作难起来了，而且运动量又大，一次学下来就感觉很累，我也想着放弃不学，周末可以去玩，每当这个时候我都会想起爸爸对我说的那句话，我又坚持下来了。

之后也许是在长身体，我的膝盖骨头老是痛，但选择了没办法，我只好忍着疼痛学习羽毛球，最后疼得不行了就去杭州检查，没什么事，回来后休息几天就好了，我又满血复活，又去学习我喜爱的羽毛球了！

就这样，我已经坚持了半年时间，我的羽毛球水平也提高很多，大家为我加油吧！

我爱打羽毛球作文 篇6

以前，我不会打羽毛球，看着别人打羽毛球，我就异常羡慕，于是我就让爸爸来教我打羽毛球。

一个阳光明媚的早晨，我起得早早的，还大声喊醒了爸爸。我们跑下楼去，拿出羽毛球和球拍，打了起来。羽毛球拍的头是用线做的，一根一根围起来，颇像蜘蛛网。而羽毛球则是用许多根鹅毛做的。这时，我爸爸说：打羽毛球，先要学会发球，右手拿球拍，左手拿球，然后爸爸又跟我说了许多姿势。接着，要学会接球，球高了，要跳起来，球低了，要掂起来。好，现在试试吧！于是，我发起了一个球，哎呀，球掉了！我又弯下腰去捡球，重新发球。哎呀，球又掉了！为什么老是对不准呢？我郁闷了。然后，我发了千千万万个球，你说怎么了？一个球也没发出去！终于，一个球发出去了，随着砰地一声，球再次反弹回来，我不知所措，手忙脚乱，往天上挥了挥，但是再怎么挥，结果只有一个球掉了下去。我不灰心，又挥起球拍，打了过去，于是，球又如箭一般飞了过去，又像鸟一般飞了过来，我发出哦的尖叫，无意中球竟然打了出去！我有了信心，于是越打越好，我一发球，球飞了，又回来了，我再接，这时，球叮的一声掉了下来，并掉在了爸爸脚下，我欢呼道哦！成功了！爸爸输了！欢呼声在整片天空中回荡。

我爱打羽毛球作文 篇7

今天天气格外晴朗，我和爸爸妈妈去体育场打羽毛球。

我和爸爸来到体育场，虽然已是十月了，但天气还很热，我找了一个阴凉的地方。我和爸爸让妈妈当裁判员，在打之前，我为自己捏了把冷汗。只听妈妈说：“一二三开始!”

我们两人像两只好斗的公鸡。爸爸向我发起了猛攻，我不慌不忙地还击。就在这时，爸爸没往直线打，我惊慌失措，没打中。妈妈说:“1比0。”我的头上像被压了一块大石头似的抬不起头来。妈妈说：“不要灰心，继续比赛。”我重整旗鼓，爸爸发了一个高球，我纵身一跃，用球拍往下一扣，只听“刺”的一声，白色的羽毛球像流星般飞向爸爸。球离地面还有几厘米时，爸爸一个箭步冲过去，一个“海底捞月”，就把快落地的球救了起来。我暗暗赞叹并下定决心，长大一定要超过爸爸。

打球太好玩了！

我爱打羽毛球作文 篇8

今天晚上，我们和哥哥一起到体育场打羽毛球。

开始打了，我先起球。呵，哥哥没接着。接着是哥哥起球，只见哥哥往上空一扔，球拍往下一拍，速度太快了，我根本就没反应过来。唉，又没接住。突然，哥哥望了望外面，我灵机一动，迅速起球，可惜，哥哥侧身一拍，还是接住了，还拍了一个又高又远的球。我的身高和技术都不能与哥哥相比，所以没接住。我又起球，发动全身的力气，一拍，好险，哥哥差一点就接住了。有一次哥哥起球的时候我竟然用左手接住了，之后每次接的时候，左手都能接住，但左手起球太轻了，于是我又练习了十几分钟，终于有了一点进步。

最后，我发现爱因斯坦的那句话是对的，成功=百分之一的灵感+百分之九十九的汗水。

我爱打羽毛球作文 篇9

今天，我来到了宽敞明亮的羽毛球馆，准备跟教练学习羽毛球中的发球本领。

热身运动过后，只见教练左手拿着球，右手拿着球拍，将球轻轻一抛，一挥拍，球就像一个快乐的小精灵，“嗖”地一下飞过了网。我见了心想：原来发球这么简单啊，我肯定能学会。于是我学着教练的样子，左手拿球，右手拿拍，一抛一挥。咦，球跑哪儿去了？我四处寻找着，再低头一看。哦，原来球跑我脚边来了。我不甘心地捡起球，再次一抛一挥，咦，球咋还停在脚边？我试了一次又一次，可每次的结果都一模一样。我像一只斗败的小公鸡，耷拉着脑袋。

教练见了，走过来关心地问：“怎么了？球发不过去吗？你打一次看看给我，我们一起找原因。”于是，我又将原来的动作重复了一遍。毫无疑问，这次又没发过网。“哦，我知道了。”教练意味深长地说，“你的球抛得太近，拍子呢又挥得太快，球还没落下，你的拍已经挥出去了，当然打不到。”“哦，我明白了。”我照着教练的要求做，果然，我打到球啦，可惜由于用力太轻，球没飞过网。我拿起球一次次地尝试，一次二次三次，连续三球我都击中了，球也越大越远，看着球划过一道弧线飞过网，我高兴得欢呼雀跃。这时，教练也对我翘起了大拇指，肯定了我的表现。

不知不觉，一小时已经过去了。通过教练的悉心指导与自己的不断努力，我又学会了项新本领——发球。这时我心里比吃了蜜还甜。

我爱打羽毛球作文 篇10

假日里，爸爸带我去打羽毛球。我高兴得一蹦三尺高，因为爸爸好久没带我去打羽毛球了!

我和爸爸各拿一个羽毛球拍，爸爸拿起球拍用力一挥，连球拍都发出声音了，看起来球好像要飞上天了。我在心中想：我能接住吗?我也照着用力挥，可是没打着，而且一连好几次都没有打着。“我不打了!”我一把丢下球拍坐在一旁。爸爸对我说：“接着打吧，有可能，打着打着，你就比我厉害了!”我相信了爸爸的话，我和爸爸又来打了。我用力一挥，见爸爸也一挥，想:这下我要来个大招!我一跳，一个转身一挥，球直冲爸爸的脑门。“啪!”打中了!旁边的人有的在夸我真厉害;有的在关心着爸爸;有的在说我对爸爸真是太不好了……爸爸忍着痛，看我不注意的时候,扔起球，跳起来，看准我的肚子一挥。球击中了我的肚子，我大叫一声，坐在地上，用手摸着肚子，皱着眉头，握着拳头。接下来的每一球，我们都发出了大招，我在和爸爸打羽毛球的过程中学到了一些技术，慢慢的变厉害，后来又来了一个很厉害的队手，那就是老妈，可我还是打过了老妈。

我超过了全家人，又出去和伙伴们打，和别的人来打，我的羽毛球技术变得越来越厉害了。

乒乓球比赛的作文

作文是提高说服力和表达技巧的有效途径，写作文可以提高我们的自信心和自我认同感。好的作文行云流水，你正在思考如何写一篇好作文吗？阅读完本文后您会有新的思维方式。

乒乓球比赛的作文【篇1】

“乒乒乓乓，乒乒乓乓。”乒乓球教室里响起了球落地的声音。我们四个，两男两女打起了比赛。一开始我的盟友“小胖”和“敌方”进行了激烈的交火。最终被以大分二比一败给了对方。

该我上场了敌方发下旋球我给搓了过去，对方发力一打把我给打的混头转向。这一球当然我没有接住啦！接下来这几球都是这样，我偶尔防上几个，赢她几分。第一局惨败呀！

慢慢的我找到了接球的规律，他打来时我轻轻一拨球就防了过去。有时我还给她来一个180度大逆转！本来我要打到左边，我转念一想。所以就给她拨到了右边，让她措手不及。当然这球我赢了。照这样的打法这一局小胜呀！

这一局我们各各抓住了对方的把柄，但是我最终还是输了。

乒乓球比赛的作文【篇2】

今天下午，我们在红蜻蜓作文班上，比赛吹乒乓球。

老师拿来了四个装满水的碗和两个乒乓球，游戏规则是：分别把乒乓球从一个碗里吹进另一个碗里。老师把我们分成两大组，每组各派五位同学参赛。比赛开始了，有的同学用力吹，水溅得满脸都是，有的同学太紧张，乒乓球老是在水里转圈圈呢，还有的同学由于没办法控制乒乓球，让它前进，它却偏偏后退，小观众们都为他捏了把汗。大家不时为参赛的同学打气：“加油！加油！”

轮到我上台了，我轻轻地吸了一口气，把乒乓球吹到了接近第二个碗的边沿，用力一吹，就把球给吹过第二个碗，给自己队争得了一分。另一队的队员也不相让，轻轻一吹，他们也把一个球吹过第二个碗。结果我们两队打成了平局。我们决定要再比一次，一定要分出胜负。这一局，我们队的队员已经掌握了技巧，一下子就把球吹到了第二个碗。可对手无论怎么吹，一个也吹不过去，结果我们队赢了，观众也欢呼起来。我心里高兴极了。

我觉得吹乒乓球好玩极了。不过任何比赛都要掌握技巧，才能取得胜利。

乒乓球比赛的作文【篇3】

今天上午第二节课，我们举行了激烈的教师乒乓球比赛，我们来到了一号楼，开始观看乒乓球比赛。

我们来到了那里，站了一个u字形。我们看着比赛人员，他们手紧紧的握这乒乓球，眼睛看着球，一扔，然后一打，球跟子弹一样猛地飞了过去，但是还是躲不过对手的眼睛，他也一打，求飞了过去。

当然，这只是练习而已，张校长说：“开始！”第一局是我们医务室的老师，和六年级的得管员老师对决，一开始，医务室老师一人球，在一大，球飞快的像六年级得管员老师那里飞去，只见六年级得管员老师，死死地看着球，一打，球猛烈的像对方打去，对手没有接住球，球碰到了墙。又反弹了过来，第一局六年级得管员老师赢了。

第二局也开始了，是体育老师对丁老师，只见体育老师一打，球飞了过去，这个球很猛，我们心里都为丁老师加油，丁老师脸上没有表亲，想很轻松的样子，球向他飞了过来，丁老师一侧，在一打，他接住了球，我们都为他鼓掌。但是体育老师老师好像不罢休的样子，丁老师发球了，球飞快得像体育老师飞去，球给打歪了，但是这还是逃不过体育老师的鹰眼，只见他往左边一划，体育老师接住了球，又换了丁老师一个球，这一局比赛体育老师获胜了。

这真是一场激烈的乒乓球比赛。

乒乓球比赛的作文【篇4】

星期三的早上，小明和小东约好中午两点去乒乓球桌前打乒乓球。

终于等到了中午两点钟，小明飞快的向乒乓球桌奔去。小东也来了。他们开始打乒乓球了，他们坚定的眼神看着乒乓球，像是他俩马上要决斗似的。

他们握紧手中的乒乓球拍，他打过来，我打过去、战斗非常激烈。旁边观看的人也非常热情，他们大声喊着：“加油，加油！”经过一场对战后，他们现在的比分是2比2。打成了平局，比赛进去了最激烈的时刻，他们俩都非常紧张，紧张得像热锅上的蚂蚁。他们俩都觉得自己在打一场非常重要的世界杯的总决赛。

最后小明来了一个扣杀，看小东能不能接到呢？只见小东拼尽全力，把球打了过去，还好小明反应迅速，他快速的打了过来，这边小东还没回过神，错失了一球。最后小明赢得了胜利。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，大家才拿起球拍向教室跑去！

乒乓球比赛的作文【篇5】

同学们，你们打过乒乓比赛吗？哈哈，也许你们打过，可是我打乒乓球比赛时，那场面真是令人心惊胆战啊！

昨天下午，我在乒乓球训练班打乒乓球，忽然，和我一组的李晨羲对我说：“郭培航，我们两个人去打一场乒乓球比赛吧！每人十一个球，谁输了给对方一元钱。”我听后爽快地答应了。

比赛开始了，李晨羲先发一个下旋球，我由于一时慌张，没有接住球，李晨羲先胜了一局，我也没有灰心，我接下来发了一个快球，由于快球很快，李晨羲没有接住。之后的几个球我们打的是热火朝天，到最后打了个十比十，我们两个都咬紧牙关，我发了一个下旋球，不料被李晨羲打了过来，我赶紧用拍子把球旋了过去，就这样我们对旋了好长时间，到最后，我趁往李晨羲的岸上用力一盖，由于球势过猛，李晨羲没有接住球。最后我赢了，李晨羲心服口服的给了我一元钱。

我从这件事中明白了一个道理：胜者为王，败者为寇。无论是在学习上还是在其他方面上，都得懂得这个道理。

乒乓球比赛的作文【篇6】

“耶！我赢了！”“啊！我怎么输了？”咦，他们在干什么？原来是我们几个小伙伴们在玩吹乒乓球比赛，怪不得这么热闹呢！

吹乒乓球游戏的规则是这样的：只要乒乓球从第一只杯子上吹到最后一只杯子上，每只杯子上装满了水，用时最短则胜利。

开始比赛了，第一个上的是张宇赫，他自信满满地走了上去。他弯下腰，盯着乒乓球，然后凑近了乒乓球，再噘起嘴，深吸了一口气，急忙用力一吹，可是乒乓球却像个调皮的孩子一样 ，只是沿着纸杯口“跑”了一圈。他又再用力地吸了一口气，使劲地吹了出去。啊！终于吹到了第三只纸杯上了。这时，我过去拍拍他的肩膀，说：“不要急，慢慢来。”他听了我的话，又开始吹乒乒球了，这次终于把乒乓球吹到了最后一只杯子上了，他欢呼不已。

轮到了我，我吸取了前几位伙伴的教训。我深吸了一口气，轻轻地吹向乒乒球，乒乓球就像一只皮球一样跳到了最后一只杯子上了。这么简单，这么轻松，这时的我开心极了，一蹦三尺高，手足舞蹈。其中伙伴看得目瞪口呆，个个竖起了大拇指。

通过这次吹乒乓球比赛，让我明白了一个道理：心急吃不了热豆腐。生活中也要把心放得慢一点，不要太心急，心急就会得不偿失，做任何事情都要讲究方法和策略，否则将一事无成。

乒乓球比赛的作文【篇7】

星期六下午，我在壹朵上作文课。老师走进教室搓了搓手，神秘地说：“今天我们的课和乒乓球有关。”教室里突然热闹起来：有的同学好奇地问：“是打兵乓球吗？”；有的同学试探着：“是吹乒乓球？”；还有的同学探着脑袋：“是投兵乓球吧”大家都众说纷云。

比赛开始前，老师给我们讲解了一下比赛规则：“两个组各派一名同学参赛，老师发出口令，才能吹，先吹的淘汰，最先将乒乓球吹进最后一个杯中的同学获胜。”老师话音刚落，有的同学就开始东张西望了，似乎在看老师的道具放哪了，有的同学还迫不及待地喊着：“老师选我，选我。”还有的同学已经按耐不住雀跃的心情，从座位上站了起来，将手举得高高的。

比赛开始，老师选了我们组的吴雅卉和敌方的张子洛参赛。吴雅卉最先跑到了吹兵乓球的桌子旁，她又蹦又跳的，一副信心满满的样子，还不停地舒展着胳膊，眯眼笑着，似乎已经胜券在握了。而此时的张子洛才刚刚从座位上移出来，慢吞吞地走到了比赛的桌子旁。吴雅卉见张子洛已来到身边，便抖了抖腿，半蹲下来，弓着腰，两眼紧盯着球做好了比赛准备。张子洛也拉下口罩，双眼锁定了杯中的乒乓球，就等着老师发号施令了。

“三二一，开始！”老师一声令下，只见张子洛深吸一口气，猛地一吹，结果因为太用力，导致乒乓球直接飞到了地上。当他将球重新捡起来的时候，吴雅卉已经成功将球吹到了第三个杯子里，看来我们这组赢定了！结果也果然没让我失望。

虽然这次比赛我没参加，但我依然非常开心。

乒乓球比赛的作文【篇8】

星期四的下午，我参加了学校举行的乒乓球比赛。

来到比赛现场，我们先打几个回合热热身，再比赛。

比赛开始了，今天三班的比赛对手是十二班，我和对手打得很激烈，突然，一个高球飞在我面前，我使劲拍过去，对手没有接到，我的分。接下来，一个长球打在台子边上，我没反应过来，结果我没有接过去，我失分了。但是，我没有灰心，立马振作起来，调整好状态，总结经验，和对手继续战斗起来，在我的努力拼杀下，我以4比2的成绩赢了对手，我很开心！

打完比赛，我为班上还在战斗的小伙伴加油！助威！

最后，比赛结束了，在我们班齐心协力地拼搏下，我们班以4比2的成绩赢了十二班，大家都很开心，很兴奋！奥利给！

乒乓球比赛的作文【篇9】

今天上午，老师告诉我们一个天大的好消息：下午要举行趣味乒乓球比赛。教室立刻沸腾了起来。我高兴得中午饭都没吃好。

终于到了下午。老师先给我们讲解了游戏规则：将两只碗放在桌子中间，碗中间放着一本语文书，把两只碗给隔开，在一只碗里放一个乒乓球，要把乒乓球放到另一只碗里，得一分，每人共有十次机会，得分多的一队获胜。然后，老师又把我们分成了三队，红队黄队蓝队，同学们各个都摩拳擦掌，想和对方一战高下拿下冠军，顿时，教室里充满了火药味，一场大战一触即发。

“开始”随着老师一声令下，三队选手都鼓足了劲儿用力吹。先看看红队的朱泽宇，只看见他张嘴用力吹，脸涨得通红，豆粒大的汗珠直往下落，可乒乓球只在碗里打转转。再看看蓝队的陶羽儿，只见她在那里伸长脖子，“呼”了半天，球好不容易出来了，只是在碗边转来转去，又径直飞了出去，真是前功尽弃啊！旁边的队友们真是看在眼里，急在心里呀！有的急得直跺脚，恨不得替他去比赛。有的大声喊着：“加油！加油！”有的。

经过三轮激烈的战斗，黄队的王宇琪在最后关头获得五分，最终黄队以２１比２０险胜红队获得冠军。红队和蓝队不服要求再战。老师说：“这项比赛讲述的是技巧，不是拼力气，你们回去练练，改日再战。”

乒乓球比赛的作文【篇10】

处杀气腾腾，连空气中都夹杂着浓浓的火药味。比赛开始了，只听段老师一声令下，倪宇超发了一个下旋，我暗自窃喜，立刻削了过去，他看见我“乒——，乓——，啪——！”“耶，我赢啦！”原来这里上演着一场别开生面的乒乓球个人赛。

第一局由我对技艺高超的倪宇超。我觉得被十面埋伏，到的球太高，瞄球准备狠扣过来。可惜在球与球拍接触的一刹那，乒乓球向左直奔而去。接着，他就像影子一样形影不离地缠着我，我七分他就六分，我八分他就七分。终于到十比十了，他满怀信心地把球抛了起来，可惜还没打来就落到了地上，白白输掉了一分，这为我创造了一个大好机会。轮到我了，我发了一个侧下，结果被他轻而易举了接了回来，我只好搓过去，可他也不是省油的灯，一下子又扣了过来。我还没看清，球就碰到了我的拍子并如流星一般飞了过去，就在我认为无可救药之时，球却擦着他的案子飞了下去，真是天助我也，我大获全胜。

第二局比赛开始了。由于第一场的失败，我已经看到了他额头上的滴滴汗珠，而我却轻松自如。于是我时而拉，时而挑，时而调，时而搓，活活把他累趴了。

小小的乒乓球竟如此神奇，让我们一起来体验吧！

乒乓球比赛的作文【篇11】

今天一大早，爸爸妈妈就带我去体育馆打乒乓球比赛。

比赛伴着我们的紧张就开始了，我的对手是一个十三岁的大哥哥，开始时我们俩打的不分上下。但他的实力很强，最后我还是输了，大哥哥走来竖起大拇指笑着对我说：“没关系，再加油，下一场再努力点就行了。”听了大哥哥的话，我自信地对我自己说:“下一场，我必须要赢。”

休息时间到了，第二场是一名十一岁的大哥哥。相对前一个大哥哥的实力，他较弱些，自我感觉很轻松就赢了，我开心地跳起来叫到：“我赢了，我赢了。”

休息的时间转眼间就过去了，第三场也是最后一场比赛开始了。我十分的紧张，我的对手是一名十二岁的大哥哥。我们的实力真的是不分上下，我刚领先，他又追上来了。随着裁判的一声“七平”，知道这一场比赛比较艰难。不一会又八平，十分激烈。在紧要关头，我终于赢了！我开心极了，爸爸妈妈也给我竖起了大拇指。

今天我真开心！

仙人球作文分享

在日常的生活当中，我会运用到各种各样的范文，范文包含各种各样的文章，你也许正需要一些范文作为参考，你不妨看看仙人球作文分享，希望能为你提供更多的参考。

仙人球作文 篇1

我家的.院子种了一盆仙人球。

仙人球是翠绿色的，圆如球，像吃了好几个包子的大胃王，可能这就是它被人称之为仙人球的原因吧。仙人球身上长着又硬又长的刺，看起来就像睡着的小刺猬。

有的仙人球还会开花呢！仙人球花的颜色各异：有白色的，有淡黄色的，有粉红色的，还有的是深红色的它们开放的时间还不一样，长的话能绽放两三天，短的话只有几个小时。仙人球开的花是举世少见的美哦！

一天，妈妈看见我给仙人球烧水，马上阻止我。她说，她昨天已经浇了，仙人球不要经常浇水。我不解地问：“为什么呢？”妈妈说：“仙人球里面储存了很多水份，它耐旱，根系发达，也不需要给予养料。水浇得越多，它们反而更加脆弱，只要给它们除除草，让它们看起来更加精神。”

仙人球居然能够在困苦恶劣的环境中生存下来。真不愧是我最爱的朋友，我也要向它学习坚强勇敢，不怕困难的精神。

仙人球作文 篇2

上课了，老师给我们带来了一只“刺猬”，他长得像一只癞蛤蟆。它就是--仙人球。

仙人球有一十三条棱。每条棱上均匀地分布着一簇簇钢针般的刺，刺是深褐色的。走近一看，他很有特点。仙人球的顶部是嫩绿色的。我仿佛看见了生命在跃动。仙人球的下面还有几株小仙人球。小仙人球的刺很密集，棱很小。

仙人球有很多作用。在电脑旁边放上一株仙人球会减少电脑释放的辐射。在室内种仙人球，晚上他会吸收二氧化碳，释放氧气，提高人的睡眠质量。他还是一个“吸尘高手”。可以净化空气。此外，它还可以使用，有着行气活血、滋补健胃、清热解毒的功效，治疗许多的疾病。

渐渐的我对他的看法改变了。虽然它长得很丑但他的生命力很顽强。我家的那盆仙人球，两年没有浇水仍然活得好好的，没有枯萎。只要你隔三差五给他浇一些水， 他就可以像其他植物一样生长。仙人球开的花也很好看，有白的，有红的，还有黄的。

仙人球要求人的甚少，给予人的甚多，除了他身上的刺其他都是宝。无论在什么地方它都能生长，只要给他浇一些水。

仙人球作文 篇3

来到我的书桌旁，环顾一下四周，你一定会发现有一盆仙人球在看着你呢！它可是我养的第一盆花，是我的“宝贝”哦！

这个是上个周六爸爸特地去花店为我买的，说是要培养我的责任心。我小心翼翼地把它放到桌子上，看了又看，摸了又摸，对它爱不释手。只见仙人球全副武装：穿上了一件绿色带刺的“铠甲”，头上又顶着一个红色带刺的“帽子”“帽子”上还“扎”着花呢！看它的样子，仿佛在说：“不许碰我，谁碰倒霉的就是他自己哦！哈哈……”可不是，我就被它的“暗器”所伤好几次呢！爸爸说：“仙人球只要一个月浇一次水就行，不用浇太多。”“为什么呢？”我好奇地问。“因为仙人球的生命力非常顽强，在沙漠中不论刮风下雨，不论风吹日晒，仙人球都会永远挺的笔直。仙人球虽不如海棠花那样漂亮，虽不如蜡梅花那样芳香，虽不如月季那样受人欢迎……但是，再漂亮、再芳香、再受人欢迎那又怎样，只不过一时罢了，仙人球的生命力比它们都长久，这不是最重要的嘛？”“嗯”我若有所思的点点头。

这一刻，我突然明白了，爸爸送我盆仙人球的道理，不仅仅是为了培养我的责任心，更希望我学习仙人球的精神。学习这种不怕困难，不怕挫折，勇于面对的精神。是啊，人生如若不经历风风雨雨，哪儿能真正的长大呢！

仙人球作文 篇4

我家阳台上摆了许多鲜艳的植物。其中有一盆仙人球，是妹妹最喜爱的，我却一点儿也不喜欢它。

可是后来，我对它的看法改变了。

寒假里，我和妈妈去了上海，把养的花交给邻居照料，唯独忘记了那盆角落里的仙人球。一个月后，我们回来时才突然想起了那盆仙人球，以为它已经枯死了，连忙搬出来，一看，除了落了一层灰以外，它还是那么的苍翠。

我不由得蹲下来仔细观察它：主体像精致的翡翠球，又像一个可爱的小刺猬。仙人球的表面有一簇簇均匀分布的刺。我仔细地想，在失去妹妹照顾的日子里，它是如何在角落里自由生长呢？查过资料后才明白，小奥秘就在仙人球的大肚子里。

原来，仙人球的大肚子里储存了许多水分。没有主人给它浇水的情况下，他就依靠大肚子中的水分维持生命。另外，它的外形能够适应干燥的环境。它的每一个刺就是它的一片叶子，刺儿太小了，就不容易散发叶子中的水分。这就是仙人球能在烈日炎炎的情况下生长的原因。

仙人球没有杏花的芳香，没有桃花的明丽，也没有玫瑰的娇艳，但它生命力顽强，我不得不打心底里敬佩它，喜爱它。

仙人球作文 篇5

我家的阳台上摆着一盆仙人球。一开始，它只有乒乓球那样大，到现在已像个皮球了。它在我家已有四五个年头了。

仙人球是一种热带常青植物。远看，如同绿翡翠，在阳光的照射下闪着光亮;近看，像个墨绿的绒球;再近看，却是一个螺纹形带刺的圆球。那刺又细又短，像一根根细针。

有一天，我偶尔碰一下仙人球，“哎哟！”我的手被它扎了一下，我想这就是仙人球的“护身符”吧。爸爸告诉我：“这刺是仙人球的叶子。”“叶子怎么会那么细小呢？”我奇怪地问。爸爸说：“仙人球是长在沙漠地带的，为了防止太阳的曝晒、水分的蒸发，所以它的叶子逐渐变小了。”我听了，心想仙人球可真会保护自已哩！推想这些针是叶子，那么球就是茎了，叶子直接长在茎上。啊！问了爸爸，证实我的想法是对的。仙人球真是一种奇怪的植物。

夏天，仙人球开花了，它的花可漂亮了。四个花瓣，红的、黄的、白的……真像一个美丽的小姑娘在一个圆形舞台上翩翩起舞。

仙人球的意志很顽强。在夏天的烈日曝晒下，许多花草都枯萎了，仙人球毫不犹豫地在太阳底下经受考验。在冬天的寒风中，仙人球还是精神抖擞地屹立着。

仙人球，我是你的仰慕者，我崇拜你！无时无刻，我以你为榜样，无论今后遇到什么困难，我都会像你一样的勇敢、坚强！

仙人球作文 篇6

说起我家的仙人球，还是奶奶送的呢！其实，奶奶本来要买仙人掌的，回来的时候竟买成了仙人球！妈妈说买了就不能扔，就送给了我。据说它是天然的空气清新器，还具有吸附尘土、净化空气的作用呢！

刚放在我书桌上时，怎么看都不顺眼，瞧它呀！长的一身刺，圆头圆脑的，连叶子都没有，更别提花了！

可是，有一件事却使我对仙人球改变了看法。有一次，我和爸爸、妈妈还有弟弟回老家，却忘了仙人球。一个月后，等我们回到家里才想起了它。我赶紧去看仙人球，可它竟然还是那么苍翠，那么碧绿！这时，我很惊讶，同时也冒出一个疑问：仙人球为什么能一个月不浇水还不死呢？我查了一些资料才明白，秘密在仙人球的肚子里。原来，仙人球的肚子里储备了许多水，在没有人给它浇水的这段时间，它就是靠消耗肚子里的水分来维持生命的。另外，它的外形特点能适应干燥的环境。它的刺就是叶子，不容易散发水分。这也是它能在沙漠里生存的原因！

仙人球的生命力竟然如此顽强，我要一直把它摆在书桌上，时刻学习它坚韧不拔的精神！

仙人球作文 篇7

我家花坛中有一盆仙人球，它的模样可真让我震惊。一开始我并不喜欢它，因为它满身是尖尖的小刺，不像其他的花一样美丽动人，所以我在养它的时候很不在意。

有一次我在给其他花朵浇水的时候，一不小心和仙人球来了一次亲密接触，顿时疼痛的感觉从我的手上袭来，还流出了鲜血，我心里更加的不喜欢这个毛茸茸的家伙了。于是，我找来一根小棒，在仙人球上面挖了一个小洞，心想：这下你也要遭殃了！

第二天，当我再次来到花坛时，看见它的伤口上慢慢变黑了，我想它一定是快要死去了。

一天又一天，它的伤口越来越黑，我也就渐渐泄去了我的心头之恨。

过了一段时间，当我想起它的时候，心想：这么多天没有给它浇水了，肯定死了。而当我来到花坛，结果却大大出乎我的意料，发现它并不是我想的那样，不仅没有干死，而且伤口已经愈合，只留下一个斑点，在它毛茸茸的大球上面还多了两个小仙人球，样子比之前好看了许多。

我非常地震惊，没想到它在承受这样的重伤后还能存活下来。这令我难以置信。我立刻在网上查起了有关于仙人球的资料，网上说仙人球可以生长在沙漠地带，生命力极强，可以抗干旱，还介绍了仙人球和仙人掌去刺后可以吃，而且还有一定的药用价值。我终于知道了它为什么在遭受重伤和长时间缺水的情况下还能活下来的秘密，一股敬佩之情油然而生。

现在我开始喜欢养我家的仙人球了，它百折不挠，坚强不屈的生命力，正是我的榜样！

仙人球作文 篇8

都说仙人球的生命是顽强不屈的，可我并不这么认为.

有一天我家来了一位新客人,它就是——仙人球.这盆仙人球全身绿绿的，穿着一身像钢针一样坚硬的刺，这可是它自卫的武器 ，如有你对它不尊重，它就会用它那一身尖尖的刺把你刺得直叫疼。

可是，这位新客人来我家不久就开始慢慢的枯萎了，全身变得黄黄了，刺也没那么坚硬了，我开始为这一盆仙人球担忧了。有一次，我仔细的看了一下仙人球的内部，让我一阵惊讶，只见仙人球的内部已经空心了，只剩下黄黄的外皮，我不禁想：没有了心还怎么长呢？就像人一样，没有了心还怎么活呢？原来顽强的仙人球也会这么脆弱。我不禁起了一个念头：就是把它扔进垃圾筒。

在失去仙人球的日子里，我总会想起它。它使我懂得：看上去很柔弱的东西有时很顽强，而经常显得很强大的东西却往往有很脆弱。

打羽毛球作文

文章创作是培养学生表达和思考能力的重要工具，通过写作我们可以在孤独中寻找支持并坚定内心的信念。因此，在写作时，我们不能东拉西扯毫无逻辑。那么，哪些优秀的作文值得我们学习和借鉴呢？我推荐您阅读一本名为“打羽毛球作文”的作品，我认为它对您会有所启示。请大家认真阅读以下内容，仅供参考。

打羽毛球作文 篇1

寒假到了，大哥来我家玩。白天，做完作业后，我们就去楼下打羽毛球。

首先是大哥发球，大哥劲儿可真不小，第一球打得超远。我也不甘示弱，连退几步，对准羽毛球，狠狠地挥下拍去。哈，球一下子就窜出了大哥的视野。第一球我赢了。

第二球开始，我来了个高球，大哥可不吃素，一个反抽，哇，球打到了我的脸上。第二球我输了，看来下个球我得认真点儿了。

第三球，大哥来了个低远旋风球。哼，我也不是好惹的，侧攻！一球把大哥打晕了。原来我这么强，实在超出了大哥的想象。这就是轻视别人的后果！第一轮我胜。

第二轮一开始，就能闻到火药味。没错，大哥全神贯注地跟我打了。

第一球，他使出了一个超低球，以为我无能为力了。哈哈，他又错了。我侧身，向上捞起，给他来个海底捞月，成功地反击回去。这一轮，不论大哥用什么方法，都没能扭转“战局”。

由于前两轮用力过大，我明显的感到体力不支了。所以，第三轮，第四轮我都输给了大哥。休息的.空档，我喝了点葡萄汁来补充体力。

第五轮开始了，这是最后一轮。第一球就是一场激战，葡萄汁好像已经起作用了，这一球来来回回，持续了近十分钟，但我还是输掉了这一球。

第二球，大哥出现了体力不支的现象。我瞅准机会，来了个偷袭，哈，我成功了。

第三球开始了，我们俩都彼此熟悉了对方的套路，这是一场艰难的拉锯战。我们俩都累得呼呼喘气，有好几次我都因为脚发飘而差点摔倒。这时，我突然想起妈妈对我说过：“坚持就是胜利！”。对，坚持就是胜利，我的身体里仿佛充满了无穷的力量。我奋力反攻，大哥再也招架不住。第五轮我赢了。

这次打羽毛球，让我深深地体会了一句名言：“坚持就是胜利！”

打羽毛球作文 篇2

春天到了，公园里百花齐放，绿树成荫，柳枝在春风中轻轻地摆动。星期天，爸爸、妈妈带着小明去公园打羽毛球。

小明是第一次学打羽毛球，看他那拿球拍的姿势，就像拿着拍子拍苍蝇一样，他爸爸把羽毛球打过来时，他怎么也接不住。站在一旁的妈妈告诉小明说：“发球的时候先把球向上方轻轻一抛，然后用拍子用力向前打出去；接球的时候，手眼要协调，要看好对方球的飞行路线，根据球路的高低、长短，灵活移动步伐，胳膊要舒展，使得球拍正好在球落点的附近，然后用力将球打过去。”

按照妈妈说的要领，小明慢慢地学会了发球和接球。爸爸妈妈高兴地说：“小明这孩子真聪明，学什么都很快，只要坚持训练，要不了多长时间，就会打羽毛球了”。

打羽毛球作文 篇3

新年到了，我和妈妈决议每天打羽毛球，锻炼身体。

一个阳光明媚的上午，天空万里无云，偶然吹来一阵和风，让人神清气爽。我和妈妈都拿起了球拍，蓄势待发。

遽然，妈妈发了一个远球，我措不及防，丢掉了一分。轮到我发球了，我伪装轻轻地发球，妈妈公然上当了，往前走了几步。遽然，我一个“超远球”，以一道美丽的弧线飞了出去。妈妈匆促往回退，但是现已来不及了，羽毛球轻轻地落在了地上。我又夺回了一分。“你个机灵鬼，还会假动作了！”妈妈说。我答复道：“现在要是不会假动作可就吃大亏了！”

正说着，竞赛又开端了。

这次是妈妈先发球，她趁我不注意，一个猛扣，我又失了一分。“怎么样，打不过我吧？”妈妈说。我答复：“哼！我才不会认输！再来！”就这样妈妈扣过来，我又挑曩昔，一会重一瞬间轻，跑过来又跑曩昔，累得我上气不接下气。

尽管很累，心中却很高兴。

打羽毛球作文 篇4

周日，我和孙言秋、严崇伟一起去打羽毛球。我心想：哼，他们俩一起也打也不过我的。因为我才学会了一个新绝招！放马过来吧！

我们来到街心花园，孙言秋和严崇伟便开战了，可我大喊一声：

“停一下！这样不公平，为什么你们先？我们猜拳决定，怎么样？”“好啊！”他俩异口同声地对我说。猜拳结果，我和孙言秋赢了。由孙言秋开球，她给我来了个“秋风扫落叶”，小意思！我扬手一挥拍，接住了。接着，我右手一使劲，使出了一招——“快球”，“命中”孙言秋的肚子。呵呵！轻轻松松拿下一分！孙言秋还有一次机会，如果她再输一个球，就该“下课了”。孙言秋脸上带着一丝笑意，却好象很自信的样子。我猜她是想使出她的“杀手锏”——“龙飞凤舞”吧！果不其然！这招确实厉害，我没接住。我气哼哼的拿起球拍，打了一个低球。孙言秋接住了，但没打过线。哈哈！我打败了孙言秋！

该严崇伟上场了。男孩子果然有力气，他一上场就发了一个“强力扣球”，不过可惜打出界了。哼！谁叫你一开始就想让我接不住，活该！这次换我发球了。我要使出我的新绝招——“偏球”。我发了一个“偏球”严崇伟果然没接住。不过，严崇伟也不是“小角色”他使出他的绝招——“风火球”我只听到“嗖”一声，球就从我身边闪过了，我输了。哎！真可惜！

严崇伟对孙言秋谁会赢呢？我正在一旁猜，转眼间，孙言秋已经输了两个球了。严崇伟又发了一个扣球，孙言秋输了。哈又该我上场了！严崇伟，我可要开始“报仇”了……

正打到起劲的时候，爸爸来了，说“：该回去了，你的作业还没写完呢！”哎真扫兴！早知道，我就把作业写完了！真是悔不当初啊！我恋恋不舍地回家了。

打羽毛球真是个好玩的运动！小朋友们，你也来加入我们的队伍吧！

打羽毛球作文 篇5

看着我的好朋友李雨阳羽毛球打得很好，我就跃跃欲试也想学打羽毛球。刚放暑假，妈妈就带我上了一堂体验课，我觉得真的很有趣。

于是，我报名参加了为期15天的暑期羽毛球集训班。训练的日子里，我每天早早就要起床了。天气可真热呀，每天去训练馆的路上，太阳都快把我晒化了。经过15天的训练，网前击球、后场步伐我都学会了，教练还夸我进步很快。

可起初不是这样的哦！训练馆里没有空调，我汗如雨下，汗珠流到眼睛里，难受极了。同时，我体力跟不上，跑步跑不动，打球打不着，跳绳跳不动，有好几次我都想放弃了。每当这时候，妈妈和教练都耐心地鼓励我，给我加油打气。听着他们的鼓励，我有了信心，咬牙坚持了下来。打球虽然很累，但每当我做好了一个动作，打到了一个漂亮的球，我就特别开心。慢慢地我爱上了这项运动。

学打羽毛球，不仅让我的身体更强健了，还使我懂得了一个道理：坚持就是胜利，世上无难事，只要肯登攀！

打羽毛球作文 篇6

只要坚持，就能成功。这是今年夏天我感悟到的一句话。

每次我到广场上散步时，都会看到大人们在打羽毛球，羽毛球犹如飞燕一般，在空中飞舞。我心里看了很羡慕，就缠着妈妈教我打羽毛球。

一开始，我就碰到了一只“拦路虎”——发球，我刚把球向上扔，不妙，球掉到了我的脑后了。我不甘心，一连发了好几次球，可是，一连几次球都像个顽皮的小孩，偏偏就不肯落到我的球拍上。反反复复，一次又一次，练习练习再练习，才勉强克服了这只“拦路虎”。

刚把一只“拦路虎”消灭了，又窜出一只“拦路虎”就是接球。我把一个球发给妈妈，妈妈就把球打了回来。眼看着球就要落到我的眼前了，我却一脸茫然，不知如何下手，还没等我琢磨明白，球已飞过我的头顶，啪的一声掉在了地上。

慢慢的，一来二去，我摸出了一个窍门：眼注视前方，注意力集中。我照着这个方法去做，果然接到了几个球。

为了学会打羽毛球，我苦练了一个月，现在，已经能和妈妈打好几个回合呢！

通过这件事，我懂了一个道理：只要付出汗水就会有收获。

打羽毛球作文 篇7

昨天，我和姐姐打羽毛球了，我一个人和我的姐姐、哥哥打羽毛球，还请了8个小朋友们一起打羽毛球，他们10个都被我打败了。我打的是筋疲力尽了，我们打了3个小时。

就先说说我们的规定吧。我们规定的是，1.我一个人必须接住他们每人的十个球以上，2.必须20分钟接住他们每个人的10个球以上。就这两个规定。

现在说说我们打的过程吧！

首先，我先和姐姐打了20分钟，再打的过程中，我每次都接住它的10个球以上，最后的结局是50比20分，也就是说我是50分，姐姐是20分。

下来是我和哥哥打，再大的过程中，我接住了它的25个球，可是他才接住了我的15个球。所以，评分是25比15，所以，还是我赢了

还有很多的事情，我也依依说不上来，但是俗话说，汗就是毒，多出汗，身体好。这是爸爸教我的，我也不懂是什么意思，但我了解了汗就是毒的意思。

大家知道多运动的好处了吗？希望大家记住汗就是毒，多出汗，身体好。从小记到老，谁也忘不了。

打羽毛球作文 篇8

星期天，哥哥的朋友骑着自行车到他家玩。哥哥拿来羽毛球对他的朋友说：“大家去打羽毛球吧。”于是，他们拿着羽毛球走到家门前的空地里打起来。

看！他们打的多好呀！我羡幕极了。于是我跑上去对哥哥说：“哥哥，我想学，能否教我打羽毛球？”哥哥想了想说：“好吧！”哥哥拿来球拍对我说：“这个拍子是用来把球打回去的，千万不要让拍子连球一起飞出去，由于这样球拍会破掉的'。”我听了哥哥的话心里很自信。

比赛开始了。首次羽毛球像一个淘气的小男孩似的，如何也不听我的命令，好象跟我作对：我要往前打，它就往后飞；我要往左打，它又往右跑。我气得火冒三丈。哥哥对我说：“没关系，失败是成功之母。这次没打好主要是你球拍没拿正，别灰心，下次认真学就行了。”听了这句话我的心又平静了下来。第二次我眼睛盯着白色的羽毛球，紧紧地握住拍子，生怕又犯了上次的问题。一来二去，日渐地我可以打五六个回合了。

有志者事竟成。通过一次又一次的训练，我终于掌握了打羽毛球。通过这次活动使我知道了，无论做什么事都不能离开认真和耐心，大家只有认真才能做好每一件事情。

打羽毛球作文 篇9

星期五晚上，爸爸妈妈带我去羽毛球馆打羽毛球。

一进羽毛球馆，我就看到许多伯伯激烈地打着羽毛球，跳跃、奔跑、挥拍等动作连续不断，羽毛球一会高、一会低、一会靠前、一会靠后，他们汗流浃背、挥汗如雨，现在虽然是深秋，天气很冷，但是他们都只穿着夏天的短袖，有的伯伯甚至光膀子了，呵呵，看到他们激动的样子，我就好想打羽毛球了，我和爸爸妈妈找了一块场地，因为妈妈打球的技术不高，我选择和爸爸打对手，我眼睛看着爸爸，拿着球对好球拍，“啪”，我挥拍一下，球飞过去了，过网了，可能因为我个子矮的原因，我的球不高，爸爸判断失误，竟然没有接到，哈哈，一开始我就赢了一球，我和爸爸连续打了两场，爸爸夸我技术高，我心里很高兴，但我还是对爸爸说还有比我技术更高的人呢！这个馆就有很多呀，旁边一位伯伯还夸我谦虚，妈妈也非常羡慕我，从妈妈的眼神就可以看出妈妈对我的表现很满意。我们大概打了一个半小时，出了好多汗，我们依依不舍地离开羽毛球馆，带着满身的汗水和运动之后的快乐回家了。

今天晚上的羽毛球运动，我很喜欢，我以后要多多参与。

打羽毛球作文 篇10

有一天早晨，我背着书包上学校的时候路过西河广场的时候，看见有俩个大人在打羽毛球。看见羽毛球在他（或她）们手中飞来飞去，像一只只快乐的蝴蝶一样。我心想：“要是我和他们一样哪就好了。”

回到家后，我就对爸爸说：“你能不能给我弄一副羽毛球拍，教我打羽毛球好吗？”爸爸爽快的答应了。没过多久爸爸就把一副羽毛球拍和羽毛球教到我的手上，我一看，高兴的跳了起来，大叫了一声：“耶！”

开始打球了，爸爸说：“打求先要站成前弓步右手拿球拍，横在前面，球网拍成30%—45%

度左手拿着球，两眼看着对方用手腕一抖，球就发出去了。”我按照爸爸教我的方法一式，球却掉在自己的脚下。我又试了几次，还是没有成功，爸爸看见了，走过来说：“你的力量不够，要多吃饭啊，这样才会有劲，不过不要灰心，要知道坚持就是胜利”。我就按照爸爸说的话，认真的练，终于知道了发球的密决。

以后，我每天早晨都等爸爸跑步回来以后，我都叫他和我一起打羽毛球，渐渐地我的技术就超过妈妈了。

我真高兴，而且我还学会了一个道理：坚持就是胜利，不经过风雨，不成大树，我们一定要坚持。

打羽毛球作文系列

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打羽毛球作文【篇1】

“叮咚叮咚”铃声响个不停。体育课到了。体育课是我喜欢的课之一，已经连续几次体育课都被停了。我兴奋极了。

这次体育课是打羽毛球，我迅速的找到了几个伙伴。谢成泽是唯一的男生。我和另外两个同学一队，开始了打球。谢成泽好像对自己和一群女生打不满，发了威风。他把羽毛球抛在空中，使尽力气用拍子一拍。像是夏日中的暴风雨，十分猖狂。羽毛球被拍子拍出响亮的一“砰”声，便飞快的朝斜对角飞去。接着“砰”一声，落在了界外……“出界！”我队的某个人大喊。他那一队的人说：“耍什么帅呢，连球都被你耍出界了！”谢成泽略微有些尴尬，我们这边笑开了花。看他那耍酷的样子就想笑，皱着眉，撅着嘴，瞪着眼。一只手握着拳，一只手持拍。像是电影《罗小黑战记》里的一个角色。

我笑着用食指和中指夹起羽毛球，缓缓抛入空中，接着轻轻一挥拍，只像是春天的花瓣拍在羽毛球上。羽毛球闷声发出“砰”一声飞向谢成泽那一队中间的一个同学。谢成泽好像有些后悔上一次打出界了，想要再次耍酷，便双目怒睁，高举球拍，把另一个抡着球拍的队友挤开。那队友眼看着自己就要接到球了，结果被挤开了，拍子只碰了一下边缘，球就落在了地上。谢成泽还没有反应过来，看着球落在自己旁边的地上还拍手叫好。他的队友正气着呢，看他还为其他队叫好，干脆坐地上不动了。

谢成泽只好自己一个人将球抛在空中，这次他小心的控了方向，朝着正前方轻轻的“摸”下去。球慢慢飞向了羽毛球网。谢成泽有些得意，终于发好了，可事情没有像他想象的发展。他用力过轻，羽毛球只在腾空了几秒就一声不响的撞到了网上。谢成泽气疯了，嘴里嘟囔着“气死我了，气死我了。”嘴上却笑的脸都要撑破了。我们这边捧腹大笑，连拍子都要举不起来了。

可怜的谢成泽3次都失败了，他的队友强烈要求换队。可见同学之间的团结配合是多么重要啊！

打羽毛球作文【篇2】

点评：文章行文流畅，段落分明，上下连贯，过渡自然，较好地向我们阐述了《夏日里的生命奇遇》一书的主要内容与重要思想。难能可贵的是，小作者在看书的同时也能联想到自己的生活，并由此感悟自己的人生，这点是值得表扬的。

可嘴里还是无法相信，一脸质疑地跟伙伴说：“怎么可能呢？开玩笑呢吧！我作文才没那么好，怎么可能被选上，不可能的！”“是你的，没错！”听着伙伴如此坚定的回答，这一刻，我无法用语音去形容我内心的波澜。当老师读起文章并为此赞扬时，这一刻，我终于相信丑小鸭真的也可以变成白天鹅。原本以为这样当范文读也并且如此肯定我，我已经很满足了。没想到，老师的一个意外惊喜，让我无法平复我的心情。老师竟让我把这篇文章发表到《昆山日报》上，多么大的荣耀啊！我的心开心地达到了极点。那一刻我的心是疯狂的，是惊讶的，更是不敢相信的，有了老师如此大的肯定，让我对文学更加充满信心。一篇《爱听大姨的话》让我在文学的道路上，开辟了一个新的开始，让我的写作有了更深一层的高度。

打羽毛球作文【篇3】

一年前，我就学会了打羽毛球。要学会羽毛球，真不是一件容易的事。

那时，妈妈的一个朋友在教羽毛球，一有空我就去他那里，他就教我打羽毛球。他可严格了，有不对的动作就会指出来。

刚开始学的情景至今记得。先是他发球让我接，我看着羽毛球朝我飞过来了，我球拍一挥，只听“啪”的一声。我刚庆幸自己打过去了，就听见妈妈在笑，我再仔细一看，教练站在对面也直乐。再看球不见了。妈妈提醒我说，球被你打到后面去了。教练一连发了好几个球，我不是打飞了，就是没打到。轮到我发球了，我心想，发球应该是简单的事。我把球往空中一抛，接着用羽毛球拍打，只听“啪”的一声，本以为球会飞过去，没想到球没了，教练看见我转着圈找球，就朝着我喊：“球在你后面呢!”我转过身一看，球果然在我的身后。奇怪了，怎么发球也发到后面去了呢?我飞快地跑过去把球捡起来。接着，我又学着发球，这次发球我一定要发好。我先把球往空中一抛，再用羽毛球拍用力一打，球像一只蝴蝶飞了过去。搞笑的是拍子打到了我脑袋，痛得不停直跳。惹得大家笑弯了腰。

有了刚才成功，接下来的发球我顺利多了。如今，我的羽毛球打得越来越好了。

打羽毛球作文【篇4】

今天有体育课，我从家带了一副羽毛球拍，准备和同学一起玩。从上初中开始，我便喜欢打羽毛球。因为喜欢，一周里总要抽出二三天晚上用来打球。自从打羽毛球后，我还悟出了不少学习的道理呢。

一、专心。在羽毛球场上，要时刻盯着球，要用余光注意对手的动向。在课堂学习时，同样要专心，将注意力分配得当。

二、方法。在打羽毛球时，要有一定的方法。所谓方法，就是指具有规范的动作。学习也要注意方法，不能随意。要摸索学习规律，总结学习方法，掌握了正确的方法，才能“事半功倍”，如探究式学习就很好。

三、战略。打羽毛球不光要用腿跑，用球拍打，还要用脑子想。要知道自己的强弱点，也要了解对手的强弱点。学习也是这个道理，要知道自己哪方面好，哪方面差，要发扬优势，把差的补上。

生活中有很多道理，只要你用心去思考，你就会有收获。这道理看似简单，但是如果我们真正应用这些道理，在人生的道路上就会越走越宽阔，越走越亮堂。

打羽毛球作文【篇5】

指导教师石永燕

一天黄昏,小力和妈妈在公园里打羽毛球。小云从旁边经过,羽毛球刚好打在了小云头上。小云一边捡起地上的球,一边摸着打疼的脑袋,不肯将羽毛球还给小力。

小力走过来说:把羽毛球球还给我。小云说:你把我的头打疼了,我才不还你球呢!小力说:我又不是故意的,快给我!小云生气地说:那向我道歉,我就还你。就这样两个人谁都不肯让步,吵得脸都红了。

妈妈走过来对小力说:不能这样没礼貌,球打到她的头上,应该主动道歉,这样才是好孩子啊!小力不好意思地说:对不起,你能把羽毛球还给我吗?小云说:可以,以后可要注意别再伤到人。小力点点头说:好的。两人相视笑了笑,握手言和了。

乒乓球比赛作文十四篇

谈论涉及“乒乓球比赛作文”的话题是本文的核心，写作是一种叙述事件和情感的方式，我们可以通过写作来展示自己的知识水平。除了使用华丽的辞藻，表达真实的情感也是很关键的，那么我们可以看一些高质量的作文来学习。

乒乓球比赛作文【篇1】

今天上午，我从床上睁开眼，就发现爸爸在看电视，我想让爸爸的眼睛减少疲劳，于是就提议去打乒乓球。爸爸高兴地答应了。

穿好衣服，爸爸就从抽屉里拿出两块乒乓球拍和一个乒乓球，随后我们就来到了招待所的乒乓球室，开始你推我挡打乒乓球，几个回合下来，我基本上掌握了老爸打球、发球的特点，自认为赢几局是不成问题的。于是，我又提议，来一场乒乓球赛。

比赛开始了，首先是我发球。我瞄准对方弱点，快速发了一个左旋球，球的`落脚点正好“啪”的一声打在对方的桌面左角位置上，爸爸眼疾手快，迅速一档，好球。我自认为爸爸接不住，放松了警惕，结果我先输一球。吃一堑，长一智，于是我打起精神，快速的发了个右旋球，爸爸往右边走好几步才把球接了过来，我又急速地把球刮了过去，爸爸还没反应过来，就输了一个球。一开局，比分1：1。爸爸输了一球，不敢怠慢，一会儿发长球，一会儿打短球；我也不敢轻敌，集中精力，左右开弓，长短结合。俩人互不相让，不相上下，比分打成9平。在这关键时刻，我抓住爸爸接球时常常往后退的特点，发球时装作很用力的样子，实际却将球轻轻一放，球落在离网很近的地方，爸爸看到用力的样子，以为我发长球，急速往后退，当发现上当时，已经来不及了，我又得一分。最后我以9：11险胜爸爸。

乒乓球比赛是一项竞技体育，乒乓球虽小，但是所要求的技术含量却高。它不仅可以锻炼身体，还可以提高反应能力。今天我和爸爸比赛，既赢得了胜利，又提高了乒乓球技术，还锻炼了身体，我很高兴。

跨进乐园，凝神望去，晃板旁边早已围满了小朋友。我飞奔过去，挤进人群，登上晃板架子，仔细观察，只见晃板是由一块块大约长1米，宽20厘米的木板连结而成，两头固定在铁架上，下面是一张宽大的网子，专门网住从晃板上掉下的人，看样子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走着，真让人羡慕呀！

我大步跨上晃板，木板立刻上下晃动，左右摆动。瞧！男孩子们个个像醉汉；女孩子们人人跳起了自由迪斯科。我的心情骤然紧张起来，真有点想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思，便鼓励我说你：“思源，大胆地走，注意身体平衡！”听了爸爸的话，我小心翼翼地在晃板上走着，心揪得紧紧的，眼睛一直看着前方，生怕自己掉下去。

突然，跳上来几个大个子，木板晃得更厉害了。尽管小朋友们你扶着我，我搀着你，还是有几个掉下去了，有的摔了个四脚朝天，有的耍了个倒栽葱，还有的翻了个后滚翻……真是“丑态”百出。哈哈！我还安然无恙，稳稳地站在木板上呢！不料，我后面的一位小妹妹也摔倒了，顺势猛地把我拉了下去，我一下子摔倒了网里。这时，网里的小朋友你看看我，我看看你，乐得哈哈大笑起来。

我奋力爬上晃板，顺手把那个小妹妹拉了上来。我俩互相搀扶着，慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃动，我赶紧调整姿态，保持身体平衡。经过努力，我们终于顺利地达到终点。这时，爸爸的脸上露出了满意的笑容，我心里别提多高兴了。

乒乓球比赛作文【篇2】

今天，老师举行了一场有趣的吹乒乓球比赛，游戏规则是：全班分两组比赛，把兵乓球从第一个碗吹到第三个碗，谁先把球吹到第三个碗，谁就获胜。

老师刚说完规则，安静的教室忽然变的和了烧开的水一样热闹。有的跳起来举手，有的激动大喊道：“选我选我。”还有的用那渴望的眼神看着老师。

没想到老师居然点了我和楠楠参加比赛。忽然，我的心跳的飞快。我吹气球前，右手放在我的右腿上，左手则紧紧地抓着左腿的裤子。老师说：“三、二、一，开始。”我非常紧张，想：要是吹不动就不好了。当时我吹的时候，一不小心兵乓球就掉到了桌子上。于是我快速地拿起球放在碗里。

当我第二次吹的时候，我就把我的嘴噘的`小小的，用力地吹。没想到的是我一下子就吹到了第二个碗。我又用力一吹，更没想到的是我又一下子吹到的第三个碗。我们那组高兴得不得了，而楠楠那组却非常失望。这时，楠楠却还没吹到第二个碗，于是他不甘示弱地吹着，可是他的球一直在碗里转圈圈。而且水花一直溅到他脸上，他就用衣服把脸上的水擦掉。过了一会儿，他终于把球吹到了第三个碗。没想到我的运气还不算差。

今天的比赛真有趣！

乒乓球比赛作文【篇3】

今天，我们在金笔课堂上玩了夹乒乓球比赛的游戏。

首先，老师给我们说了游戏规则：全班同学都参加比赛，谁在规定的时间内夹的数量多谁获胜，第一名的同学，可以获得10张奖券。

老师一喊口号，游戏就开始了。游戏真激烈，第一个上场是我，我紧张极了，我轻轻地把乒乓球放在篮子里，我又跑回来，夹了一个又一个，最后我夹了八个。

游戏在快乐的欢呼声中结束了，结果，我们班的陈俊琪同学一共夹了13个，获得第一名，而我的了第二名，其他同学表现也不错！老师还给我们发奖券呢！

今天的夹乒乓球游戏真有意义，我明白了一些道理：做事情要掌握技巧，不紧张、慢慢来。

乒乓球比赛作文【篇4】

乒乓球——大家一定都很熟悉，可你们知道它有一项绝技叫做“轻功水上漂”吗？今天我们在笔畅作文班就领略了它这一绝技。

上课了，王老师满面春风地告诉我们今天要先玩一个游戏再写作文，我们热情高涨。王老讲先把十个装满水的杯子和两个乒乓球放在桌子上。接着用ppt给我们展示了比赛规则：小组赛，每组三人，每人在规定40秒内参赛者用嘴吹气，把球吹到最后一个杯子内获胜。要求吹球期间，球不可以跳过杯子或滑落在桌子上。

王老师把我们分成飞越队和超越队。飞越队的郑舒太自告奋勇第一个上，只见他伸出食指往回勾挑衅地说：“超越队的队员们，你们谁敢来战？”我们组的李培民不甘示弱，大步流星走上前去。两位队员弓着腰虎视眈眈的盯着乒乓球。随着王老师的一声令下，比赛开始，两位选手鼓起腮帮子向乒乓球吹气，但球就像个懒鬼似的，一动不动，李培民着急了，使出吃奶的力气吹了一下，受到蛮力的乒乓球，直接来了个大跨栏，调皮的跑到了杯外，飞越队的拉拉队“呜”的喝着倒彩。这时王老师强调说：“不可以用蛮力，要认准一个点眼睛紧盯住，往乒乓球的底部均匀吹气。”受到指点的队员按照老师的给的方法去吹，乒乓球就像一个接到命令的士兵跳到下一个杯子，特别是李培民像开了窍一样，呼呼几下便把乒乓球吹终点。超越队胜利了！超越队的啦啦队欢呼着。李培民用大拇指在自己的鼻头刮了一下扬眉吐气地对任郑舒太说：“事实胜于雄辩，嘿嘿……”

第二场两个队打了个平局。第三场，我们组派出了“女将”上场，而飞越组派出的是男生。如果你觉派女生对战男生，必输无疑，那你就大错特错了。我们组的.张嘉琪，可是胜利的关键，和她对战的闫重宇无论怎么用力，乒乓球都像被施了魔咒似的，死死赖在第一个杯子里。而张嘉琪呢，轻吐一口口仙气——球便一跃一跃地依次跳过了五个杯子。我们组取得最终的胜利，看到平时不爱表现的张嘉琪同学取得胜利，连我们对手组的拉拉队也为她喝彩起来。同学们玩得是游戏，收获的是快乐。

时间过得飞快，比赛还没有玩尽兴就被王老师宣布结束了。我笔走如蛇写下了这篇作文，你觉得我们的作文课堂是有趣吗？如果喜欢，那么来吧，加入我们的课堂吧！我们一起来见识乒乓球“轻功水上漂”的本领。

乒乓球比赛作文【篇5】

一年一度的运动会比赛终于来临了，这一次的比赛是三年级乒乓球比赛，要在三年级的每个班选出一个乒乓球小能手。

比赛开始前需要热身，热身过后比赛正式开始，我们班的丽丽率先发球，她的身体微微的向右转，手紧握球拍，把球扔向上方，右手往上一提，球转了起来，对手芳芳直起身体往右一拍，但用力过猛，球飞到了边角，丽丽往后一退，马上把球发到了中心，她一直用眼睛紧紧的盯着球，绝不会骄傲，每一球都会稳稳地接住，骄而不躁，发球接球十分稳定，这时台下的啦啦队有的举着牌子大叫“加油！”“加油！”，有的踮起脚尖观看比赛，还有的拍手鼓掌。现在的比分是2比1。

下一局开始了，这一次芳芳挺起身子发球，一下，发到了最中央，台下的人都说“好球，好球。”气氛十分热闹，丽丽弯着腰稍微趴下一点，往上一提，球发出去了，芳芳顺势接住球，虽然差一点就没有接上，让她们班的所有同学虚惊一场，差点让自已的心脏从嘴里跳出来。

一局又一局不知打了多少局，终于分出胜负，我们班胜利了。大家都为丽丽感到自豪，我们对丽丽说：“你真厉害，被选上了乒乓球小能手。”

这一次的比赛又惊险又激动，今年的乒乓球比赛是最有趣的一次了。

袁老师老师评语：

全文节奏明快，语言清晰，完整的叙述了一场乒乓球比赛的全过程，点面结合用旁边同学观战的反映很好的衬托出比赛的惊险，过程跌宕起伏，激动人心，真是刺激极了！

乒乓球比赛作文【篇6】

“哟！一比零”，随着这么一声声叫喊声，一场紧张的乒乓球比赛拉开了帷幕。

“你输定了”我心里想着。于是便发出了一个下转球，对手一个拉球，他拉我也拉，“哗”的一声，对手一点防备也没有，“一比零，我赢了，耶！太好了！”

我又是一个下转，对手放高球，我发力一拉，对手没有接到，二比零。我又赢了。

我俩大战了五个回合，比分有所变动，是五比一，我五他一，对手好像被我激愤了每个球都是发力，我只好用劲的防守。我又苦苦大战了五个回合，他越打越凶，我也不甘示弱。打了老半天，我们PK到了十比八我十他八，每一个球都是致命的。对手一个下转，我发力一拉，十一比八，我赢了！我赢了！我赢了！

乒乓球比赛可真有趣。

乒乓球比赛作文【篇7】

“加油！加油！”

“咦？是哪儿发出的声音呢？”

噢，原来是我们班正在举行吹乒乓球比赛呢！

比赛规则是这样的：共分为两组，每组三人参赛，两人计时，剩余的同学当啦啦队。用时最短一组获胜。

分工时，我们小组的成员非常团结，很快分工完毕，已迫不及待地围在桌前，等待着比赛开始。

“我要上赛场吹乒乓球。”“我才不当拉拉队员。”没想到第二小组的成员们竟你不让我，我不让你，为此争执不休。只见两位女同学特别腼腆地靠着墙壁，静静地看着组员们争吵着，我想她俩肯定也特别想上场，只是不好意思和男同学们挣抢机会罢了。看到他们这样争吵着，我突然觉得特别幸福，也特别感谢组员们把机会让给我，我暗自下决心：一定要取胜，绝不辜负他们对我的信任。

最后，在老师的指定下，他们的“战争”终于结束，比赛开始了：我鼓起腮帮子，用力地吹呀吹，由于太用力，弄得水花四溅，乒乓球像个受惊的孩子，不停地从塑料杯里逃出来。啦啦队看到这么搞笑的动作，便哈哈大笑起来，一个个笑得前扑后仰。这时，我心想：必须要用巧劲，不能使蛮力，再次我轻轻地吹，乒乓球好像和我心有灵犀，乖巧的从第一个杯水跳到第二个杯子。正在这时，有一个同伴已经完成了。“哇！速度这么快，我要加油了，千万不能拖后腿。”我心想到。啦啦队员们也在给我们加油助威。终于，经过我的努力，乒乓球跳到了终点，用时37秒34，不错的成绩，我欢呼着。

等我扭头一看，牛鸿宇同学正在拼命地吹着，只见他脸蛋鼓得圆圆的，涨得通红，越是紧张越是吹不到位，我连忙在一旁给他打气：“没事儿，放轻松，千万不要紧张。”终于，他也完成了比赛。

第二组上场啦，那一刻我的心情有点复杂，既希望他们输，又情不自禁地给他们加油鼓劲儿。不一会儿，他们那鼓脸皱眉的样儿逗得大家哈哈哈大笑。

最终，我们组用时最短获胜，大家一阵雀跃欢呼，在笑声中结束比赛。通过这个活动我懂得了：必须有团队精神，团结就是力量。

乒乓球比赛作文【篇8】

一年一度的运动会比赛终于来临了，这一次的比赛是三年级乒乓球比赛，要在三年级的每个班选出一个乒乓球小能手。

比赛开始前需要热身，热身过后比赛正式开始，我们班的丽丽率先发球，她的身体微微的向右转，手紧握球拍，把球扔向上方，右手往上一提，球转了起来，对手芳芳直起身体往右一拍，但用力过猛，球飞到了边角，丽丽往后一退，马上把球发到了中心，她一直用眼睛紧紧的盯着球，绝不会骄傲，每一球都会稳稳地接住，骄而不躁，发球接球十分稳定，这时台下的啦啦队有的举着牌子大叫“加油!”“加油!”，有的踮起脚尖观看比赛，还有的拍手鼓掌。现在的比分是2比1。

下一局开始了，这一次芳芳挺起身子发球，一下，发到了最中央，台下的人都说“好球，好球。”气氛十分热闹，丽丽弯着腰稍微趴下一点，往上一提，球发出去了，芳芳顺势接住球，虽然差一点就没有接上，让她们班的所有同学虚惊一场，差点让自已的心脏从嘴里跳出来。

一局又一局不知打了多少局，终于分出胜负，我们班胜利了。大家都为丽丽感到自豪，我们对丽丽说：“你真厉害，被选上了乒乓球小能手。”

这一次的比赛又惊险又激动，今年的乒乓球比赛是最有趣的一次了。

乒乓球比赛作文【篇9】

昨天下午，在我们小区的大榕树下，举办了一场别开生面的兵乓求颠球比赛——在一分钟之内，看谁颠球数量最多。参赛的人很多，除了裁判每个选手前还有一个技计数员。

随着一声口哨，裁判员拿着他的红色小旗一扬，比赛开始了。现场的气氛一下子就紧张了起来，围观的人大声呼喊：“加油、加油、加油!”这时，我往里挤了进去，其他人都看着中间的那几位选手，而我的目光却放在了一位不起眼的女选手那儿，她穿着红衬衫，黑裤子，眼睛炯炯有神，认真地颠着乒乓球，眼睛跟着乒乓球一起上下游动，虽然额头上渗出了汗珠，但她看上去自信满满。

比赛的时间非常的紧迫只有一分钟。比赛快要结束的时候，观众也都停止了呼喊，怕声音惊扰了选手。忽然她一不小心，把乒乓球一下颠到了球拍的边缘，我的心情特别紧张，捂着眼睛不敢看，生怕她的球掉下来。只见她的身体和球拍一起向左倾斜，就努力把球救了回来。为她计数的人激动地数着，而且声音越来越大：”76、77、78……”再看看其他人，不是球拍掉了，就是乒乓球打偏了，还有的把乒乓球颠得老高，一下子又接不住。他们有的懊悔不及，有的很不甘心，很想重新比一场比赛，而那位女选手还是一如既往的沉着冷静表情。

激烈的比赛终于结束了，最终这位女选手获得了第一名。有很多人过来祝贺她。从她赢得比赛的过程中，我懂得了：“做某件事情一定不要心慌，我们要沉稳的去做某一件，事情说不定可能成功呢!”

乒乓球比赛作文【篇10】

我们学校在今天下午就要开始乒乓球比赛了，我真的好激动，我们三（10）班会不会赢呢？

这天下午的操场上十分热闹，各个运动员在乒乓球球桌前做准备，每个班没参加比赛的.同学都拿着花球在大声地喊着：“加油，加油！”三（1）班和我们三（10）班一个比一个精神。我们不参加比赛的同学和老师在旁边高声喊道：“十班必胜，十班必胜……”

随着裁判一声令下，比赛开始了。这一局，（1）班的队员用他们灵巧的小手拿住球拍，一下子把球拍了出去，我们班的运动员不慌不忙地用球拍轻轻一挥，就又把球打了回去。整整39个回合下来，球累了，终于躺在了地上，我们班胜利了，我真的好开心。

又过了9个小时，我们班把2到9班全打败了，我们班拿到了奖杯。我今天真的太激动了。我真为我们班感到骄傲！

乒乓球比赛作文【篇11】

万宇“是啊，你一定想知道这个声音是从哪里来的。说实话，这是我们的作文课，因为现在我们要举行一场特殊的乒乓球比赛。

老师宣布规则：一个一个夹住，放下继续，手不要碰。“游戏开始。”裁判——给老师下了一道命令。第一场比赛开始了，观众欢呼起来。冯是最“杯”的人。他夹了又掉，夹了又掉。可以用“反复夹滴”来形容，让我们笑得上气不接下气。第二局，我有困难的'时候，老师挑我玩。我的心里仿佛装了一只小兔子，不停地跳来跳去。我打了第二棒，李涵很快把它夹给了我。我用力过猛，把乒乓球夹断了。幸运的是，我及时把球滚到了王志臣的桌子上，但我不想让王志臣犯规，所以我很容易被这个大包裹压倒。最后，我们赢了。

第三局，我成了观众。这个群体让我最期待。唉，希望越大，失望越大。前两个还好，但是到了班长那里就倒在地上了。我们在那里幸灾乐祸，王志臣在桌子上直笑。陈嘉文像热锅上的蚂蚁——，对乒乓球发起了猛烈的进攻，乒乓球招架不住，只好投降。

这场乒乓球比赛独一无二，让我们回味无穷。希望以后能举办这样的比赛。

乒乓球比赛作文【篇12】

“加油！加油！”操场上传来了响亮的呐喊声。原来是三年级正在进行一场别开生面的乒乓球比赛。

两名队员正在进行激烈的交战，甲方队员发了一个很有力的球，球闪着白光，冲到乙方队员的面前，乙方队员用乒乓球拍轻轻一扣，球被弹了回来，擦着网边弹到甲方队员面前，甲方队员灵活一跃，将球高高打起。乙方队员豪不示弱，稳稳地把球挡了回去。

赛场外，围满了兴高彩烈的同学们，他们摇晃着手中的彩旗，高喊着：“加油！”，呐喊声、助威声、欢呼声、汇成一片……

比赛结束了，甲方队员以三比二险胜乙方，取得了最后的胜利。

这场乒乓球比赛，激发了同学们打乒乓球的兴趣，大家积极的地投入到锻炼身体的热潮。

乒乓球比赛作文【篇13】

今天上午，我从床上睁开眼，就发现爸爸在看电视，我想让爸爸的眼睛减少疲劳，于是就提议去打乒乓球。爸爸高兴地答应了。

穿好衣服，爸爸就从抽屉里拿出两块乒乓球拍和一个乒乓球，随后我们就来到了招待所的乒乓球室，开始你推我挡打乒乓球，几个回合下来，我基本上掌握了老爸打球、发球的特点，自认为赢几局是不成问题的。于是，我又提议，来一场乒乓球赛。

比赛开始了，首先是我发球。我瞄准对方弱点，快速发了一个左旋球，球的落脚点正好“啪”的一声打在对方的桌面左角位置上，爸爸眼疾手快，迅速一档，好球。我自认为爸爸接不住，放松了警惕，结果我先输一球。吃一堑，长一智，于是我打起精神，快速的.发了个右旋球，爸爸往右边走好几步才把球接了过来，我又急速地把球刮了过去，爸爸还没反应过来，就输了一个球。一开局，比分1：1。爸爸输了一球，不敢怠慢，一会儿发长球，一会儿打短球；我也不敢轻敌，集中精力，左右开弓，长短结合。俩人互不相让，不相上下，比分打成9平。在这关键时刻，我抓住爸爸接球时常常往后退的特点，发球时装作很用力的样子，实际却将球轻轻一放，球落在离网很近的地方，爸爸看到用力的样子，以为我发长球，急速往后退，当发现上当时，已经来不及了，我又得一分。最后我以9：11险胜爸爸。

乒乓球比赛是一项竞技体育，乒乓球虽小，但是所要求的技术含量却高。它不仅可以锻炼身体，还可以提高反应能力。今天我和爸爸比赛，既赢得了胜利，又提高了乒乓球技术，还锻炼了身体，我很高兴。

跨进乐园，凝神望去，晃板旁边早已围满了小朋友。我飞奔过去，挤进人群，登上晃板架子，仔细观察，只见晃板是由一块块大约长1米，宽20厘米的木板连结而成，两头固定在铁架上，下面是一张宽大的网子，专门网住从晃板上掉下的人，看样子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走着，真让人羡慕呀！

我大步跨上晃板，木板立刻上下晃动，左右摆动。瞧！男孩子们个个像醉汉；女孩子们人人跳起了自由迪斯科。我的心情骤然紧张起来，真有点想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思，便鼓励我说你：“思源，大胆地走，注意身体平衡！”听了爸爸的话，我小心翼翼地在晃板上走着，心揪得紧紧的，眼睛一直看着前方，生怕自己掉下去。

突然，跳上来几个大个子，木板晃得更厉害了。尽管小朋友们你扶着我，我搀着你，还是有几个掉下去了，有的摔了个四脚朝天，有的耍了个倒栽葱，还有的翻了个后滚翻……真是“丑态”百出。哈哈！我还安然无恙，稳稳地站在木板上呢！不料，我后面的一位小妹妹也摔倒了，顺势猛地把我拉了下去，我一下子摔倒了网里。这时，网里的小朋友你看看我，我看看你，乐得哈哈大笑起来。

我奋力爬上晃板，顺手把那个小妹妹拉了上来。我俩互相搀扶着，慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃动，我赶紧调整姿态，保持身体平衡。经过努力，我们终于顺利地达到终点。这时，爸爸的脸上露出了满意的笑容，我心里别提多高兴了。

乒乓球比赛作文【篇14】

“哇哈哈……哇哈哈……”咦？是哪里传来的笑声呢？哦，原来是我们班上有吹乒乓球比赛呀。

今天，老师笑眯眯的对我们说：“今天我们要玩挑战肺活量比赛。”我们大家一听到“玩”字就像一群小蜜蜂在教室里欢快的飞翔着。老师讲完游戏规则后，就带着我们来到了活动场地。桌上放着两个圆滚滚的乒乓球，乒乓球像两个小桔子；另外还放着如同水晶宫一样的塑料杯。我们分成两组，等待着“冲锋陷阵”。

比赛开始了，第一个上“战场”的就是我，我慢慢地蹲了下来，轻轻的跪在地上，并用双手支撑着，再倾斜起身子，翘起屁股，伸长了脖子就像一只长颈鹿。然后我鼓起腮帮子，像嘴里包着两个大馒头一样。我使劲一吹，乒乓球却纹丝不动，好像一个悠闲的游戏者浮在水面上。我费了九牛二虎之力都没有把它吹起来，看到别人吹的那么快，我心里更急了，就像心里有十五个吊桶在打水似的，七上八下。我在心里祈祷，像小鸡啄米一样给小球磕头。终于，它给我开恩了，翻过了一个个“障碍物”。可是到最后一个杯子时，不妙！它就像跳水运动员一样，跳了出去。我连忙像猫捉老鼠似的把它捉回了起点，可太晚了，我已经失败了。我像泄了气的皮球。站在一个角落继续看着他们比赛。

第二轮又开始了，我们组的汪宇杰像只小青蛙一样，不慌不忙吹口气，就让乒乓球心服口服。它像一个火箭，拼命向前冲着，短短几秒的时间就获得了胜利。

经过了一轮轮激烈的比赛，游戏结束了。在这场游戏中，我懂得了不要心急，心急是吃不了热豆腐的。

打羽毛球作文九篇

随着人们的教育质量的提升，我们会遇到许许多多的范文类型，范文能够运用到我们生活的方方面面，什么样的范文比较高质量？你可以读一下小编整理的打羽毛球作文九篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

打羽毛球作文【篇1】

晚上，我和阿姨、妈妈一起去打羽毛球。

到了球场，我飞快地跑向柱子，按下柱子上的开关，灯马上亮了起来，就感觉上秒是黑夜，下一秒就变成了大白天了。

各就各位，比试拉开了帷幕。第一轮，我和妈妈对决。

我拿起球拍用力一挥，羽毛球就变成了一条雪白的弧线，飞快地射向妈妈。只听啪一声，那羽毛球又被打了回来，就像一个被丢弃了的东西，一会儿丢到那，一会儿丢到这。恰巧，一阵风刮过，助了我一臂之力，我只轻轻一挡，羽毛球被吹了回去。妈妈万万没想到，眼睛瞪得老大，嘴巴变成了O形，惊呆了。结果呢，当然是没有接到球。哦吔！我赢了，我赢了。我开心地喊道，乐得手舞足蹈，好痛快！

第二轮比试紧接着开始了，我和阿姨各站一方场地。

阿姨拿起了拍子，熟练地一挥，那球就飞快地向我飞来，就像一颗亮闪闪的流星一样。我还没反应过来是怎么回事，羽毛球就已经落地了。唉，我输了。

终于换妈妈上场和阿姨PK了。

我从中间跑过，开始！她们就身手敏捷地挥舞着球拍。那羽毛球一会儿往那飞，一会儿往这飞，还发出了啪、啪很有节奏的声音，似在开演奏会。球场马上变得热闹起来，她们一会儿跑这，一会跑那，动作也各种各样。我站在一旁，像在看一场精彩的武林大赛。

一比零！

一比一！

我看得应接不暇，眼睛都要花了。顿时，球好像知道我的想法一样，马上落地了。

三比四！我大声喊道。妈妈赢了。只差一分哦，太好了！

不一会儿，起风了。我们结束了比赛。我又走到柱子前，关上了灯，热闹的大白天又变成了安静的夜晚。

打羽毛球作文【篇2】

朋友，你喜欢打羽毛球吗？我就很喜欢，下面我给你们讲讲吧！

今天阳光明媚，万里无云，是个打羽毛球的好日子。我和妈妈兴高采烈地来到了体育场打羽毛球。

我和妈妈做好了热身运动。开始了，先是妈妈发球，她左手拿球，右手拿拍。呼一个快球向我飞来，我三步并做一步地跑了过去。啊！真糟糕，我没有接住，妈妈得了一分。接着，我把球发给了妈妈，妈妈接住了。这时，妈妈飞快地给我发了一个斜球。我用拍子在一边挥了挥，哈！接住了，我真开心，我也得了一分。妈妈说：不要骄傲的太早，不然会失败的。听了妈妈的话，我更认真了。我装作要发慢球的样子，发球的时候，我猛的打了出去，球落在了妈妈的后面。一次次，妈妈那个打球高手就落在我的后面了。激烈的球赛就这样进行着，一直打到我们满头大汗，气喘吁吁为止。这时，妈妈说：休息一会儿，今天你赢了，我输了。真是青出于蓝胜于蓝，长江后浪推前浪。

今天真开心，我觉得蓝天更蓝，鸟儿更欢乐了。

打羽毛球作文【篇3】

今天，我要去学打羽毛球了，我非常高兴，因为我又要学会一项新本领了。

我吃过早饭，就把羽毛拍，水杯毛巾等准备好。我们就出发了。

到了体育馆，第一眼就是顶上的“瑞安市体育馆”六个大字，走近一看，排子上写着一楼乒乓球馆，二楼羽毛球馆，我来打羽毛球，那肯定是去二楼，我和妈妈向二楼走，走到观众进场的那层，门锁着进不去，我们在二楼饶了一圈，还是没找到入口，于是我们下楼了。

妈妈看见有人来学打羽毛球，叫我跟着他们，原来是从一个小门进去的，我们果然走错了。

到了馆里，老师也刚好到，老师叫我们先跑步跑十圈，这是运动前的热身运动，再让我们颠球，要求我们最少颠20个，我颠的最高记录是22个，最后，老师教我学打羽毛球的姿势，左手在前弯曲，高度是要你抬头看到在手的手背，头不要抬太高，右手在后拿拍，拍面要正对着前方。

时间过得飞快，不一会儿，两个小时过去了，放学了，我和老师说过再见后，高高兴兴地回家了。

打羽毛球作文【篇4】

放寒假期间，我突然对打羽毛球很感兴趣，于是我就叫爸爸在新领域的羽毛球馆帮我报了一个羽毛球初级班。

上午9：00上课，11：00下课。

我们学了击球、跳球、发球，步伐有并步、丁字步、交叉步、还有一种我叫不出它的名字的步伐。我学交叉步时最困难，一会儿右脚前，一会儿左脚前的，有不少人摔了个跟头，多亏教练“教’人‘有方”只用了20分钟就教会了一大批人（包括我）

虽然只有十天，但交到了许多朋友，有大的、有小的。

我这次报的是初级班，但我暑假一定会报高级班的！

我学是学了，但不熟练、没有掌握的太好，所以还要练习。这就叫做“师父领进门，修行在个人。”

一旦我学完羽毛球高级班就找一个人PK一下，我一上完羽毛球初级班，爸爸就叫我跟他打一局羽毛球，看看我学羽毛球学的怎么样，你可不要小看这一局，它可不是一个回合，一局可是21个回合哩，虽然我们还没“交战”，但我一定不会手下留情的。

在我学打羽毛球之前，我对羽毛球一窍不通。可我了学羽毛球之后明显好了许多。

打羽毛球作文【篇5】

我瘫倒在沙发上昏昏欲睡，眼睛正要合起来的时候，一个人大喊“赶紧起来，出去锻炼！”（大家应该都能猜到这是谁了，呵呵！）

我被一路拉拉扯扯到楼下，妈妈递给我一个球拍说，“既然你学过网球，今天教你一个新的球类运动。”我忐忑地说，“不会太难吧。”妈妈冷笑了一声说：“回头你就知道了。这样拿拍、下蹲……不错不错……”

我松开羽毛球，挥拍要打的时候，它竟然慢慢地掉到了地上，这让我恼羞成怒，我反复尝试了几次，都是同样的结果。思考一番后，我把球拍放到球下发，使劲一挥，令我非常惊喜，球像导弹一样飞向妈妈，成功啦！妈妈边回击边兴奋地说，“不错，学会分析了，看球！”嘣！只见羽毛球“弹头”正中我的眉心，打得我踉踉跄跄，我把球捡起来不服地说“再来一次！”这次好像一个人控制了我的身体一样，我把球拍举起来看着“弹头”缓缓地飞过来，在最后一刻我使劲出击，扑蹬一声，“弹头”像接受了一个命令一样，就地转弯飞了回去。妈妈看罢对我说，“基本动作学会了，那我可要加料啦！”之后要么球飞得太远，够不着；要么跑得太近，摔跟头；要么疾速低飞，手足无措；要么左右蹿跳，满眼迷茫……然而经过一阵狂“虐”，我的大脑启动了战斗模式：首先观察球的飞行方向与速度，再走动挥拍进行应对，虽然还有漏网之鱼，但大部分都扑蹬扑蹬地被我成功击飞。轮到我发球时，我还学会了筹划策略，从而有效、迅速地得分，最好的办法就是让球加速低飞，从而不给对方反应的时间。

羽毛球在我和妈妈之间飞来飞去，我边打边想：锻炼原来能让时间变得这么有趣。这时一个球冲我的脑门飞来，我心一沉，这个场景好像似曾相识。

当！

“妈妈……”

打羽毛球作文【篇6】

我常听人说：“要想身体健康，必须多锻炼。”这句话给我留下了深刻我印象，我常看到别人打羽毛球，便也求爸爸教我，爸爸说：“只要你肯学，我一定教你”。

第二天清早，我就迫不急待地扯着爸爸的衣角，要求爸爸去教我打羽毛球。到了楼下，第一个学的就是发球。爸爸说：“发球一要注意力集中，二要看准了再发球，只要记住这二点慢慢的边学边练那就不难了”。我开始发球，可是一连几次我都失败，我便有些不耐烦了，不想学，我像是一个泄了气的皮球，无精打彩地蹲在地上。这个时候爸爸笑着对我说：“你还记得失败乃是成功之母这句名言吗”？爸爸的话一下子鼓励了我，经过一番的苦练，真的是验证了这句名言，我发球成功了，我欢呼雀跃。下面是学习打球了，发球学会了打球自然就容易得多。发球、打球都得靠手腕的力气，于是我便学着爸爸的样子打球，不一会儿我也会了，便和爸爸交手，第一场就被打得落花流水，一连几次都屡屡战败了。我这才知道功夫没有练到家，俗话说：“功夫练得深，铁棒磨成针”不论时间多久，只要有心去学，不能一心二用，功夫便到家了。于是我重新练，经过一段时间的练习，终于把爸爸打退场了，我一蹦三尺高。

我渐渐的喜欢上打羽毛球，因为它使我明白了做事不能急于求成，我相信通过这项活动它能使我更前进。

打羽毛球作文【篇7】

昨天，我和爸爸妈妈一起去打羽毛球。

我们来到目的地，就打起羽毛球来。开始的时候，我有点儿紧张，不敢发球，就像兔宝宝遇到大灰狼一样，可是我没有哭闹不停。

在妈妈的鼓励下，我发起了球。啪！我以为球挂到树枝上了，可惜没有。原来是被妈妈接中了球，她向我打过来，我也接中了，可惜是打到外国去了。

我真是哭笑不得，妈妈又在鼓励我说：“园园，加油！你很棒的！”她说完后，我又鼓足勇气接着打，这一次，我觉得自己又进步了一点，打了一下、两下。这次轮到妈妈没接中我的球，我高兴的跳了起来！

我又兴高采烈的跟妈妈发球，可惜我发球发得太高了，一不小心发到了树枝上。看着心爱的羽毛球孤独地挂在树枝上，我的心情一下子变坏了，今天比遭遇到一个女巫还要惨。

我觉得今天很开心，比得到旺卡先生的金卡还开心，因为我打球有进步了！今天也有点不开心，因为羽毛球取不下来，我们只好早早的结束羽毛球比赛了。

打羽毛球作文【篇8】

今天，上海春申景城小区内举行了一场奥运羽毛球男子单打决赛。中国VS日本

打打打！接接接！你们猜到我们干吗？对了，我和爷爷正在比一场奥运男子羽毛球单打决赛。跟我来看看，晚饭后，我问爷爷：“咱们举行一场奥运比赛吧？”爷爷说：“比什么？”“比羽毛球。我当中国选手，你当日本选手，好不好？”爷爷说“好”说完我们到了下面的“赛场”我们开始了比赛，爸爸举起球拍，发。。。。。。弹，我接，我把球回了过去，爸爸看见了球一跳，接住，坏了，我的球谁都接不住，爷爷怎么接住？看来不能轻敌呀。我们大约比了一个小时，嘿，累死我了，我终于知道，奥运运动员每天都很辛苦的，才能有最后的胜利，我为他们感到骄傲。

打羽毛球作文【篇9】

“快，快，别愣着，发球呀。”我又在打羽毛球了。这个暑假，妈妈早已给我立好了运动的项目和时刻--早上7：00晨练跑步，下午羽毛球，晚饭后打篮球。当然，我仍是喜爱羽毛球。

“杀呀，老爸，看我的绝技--低扣球！”瞧，我和老爸又在竞赛了。

老爸神威地看着我，轻松地挑起了球，然后一会儿拍了过来。球像一只白似的，飞速向我“射”来，我望着羽毛球，好像有些害怕了，心想：我能行吗？这次我必定又要丢一分。可瞬间，我的眼前闪过一句话：“信任自己，就一定能成功。”所以，我使出全身力气，把球击了回去。球不高不低，老爸急速退后一步，预备把球挑高一些打“高射炮”，可没想到，球刚好与球拍擦肩而过，一会儿打到了老爸的肩上。

耶！我又得了一分，我快乐的向老爸做了一个鬼脸。“中场歇息！”妈妈裁判一声令下，我便马上坐到石凳上，思索着下半场的“战略”。我挠挠脑袋，再一拍手，然后神秘兮兮的看了老爸一眼，心想：“(*^__^*)嘻嘻，我就给你来个‘突然袭击’看你接不接得住！”

下半场一开始，我便装着萎靡不振的姿态，精疲力竭的接着每一个球，不久，老爸也没了力气，和我越打越近，我一看，时机来了。

我一会儿握紧球拍，深吸一口气，双眼凝视着那走得慢悠悠的球，心想：“突然袭击”老爸必定没料到这一招，又有“好戏”看喽！接着，球“走”过来了，我一皱眉头，把力气全会集到右手，登时感到右手有比二十头牛还大的劲，然后用力一抡手臂，把球以火箭般的速度拍了曩昔。可爸爸还没意识到即将发作的全部。还没等我眨一下眼，球就从他头上飞了曩昔，重重撞在了篮球架上……

呵呵，老爸又输了，可他不会泄气的！我也要持续尽力！

羽毛球比赛作文六篇

有没有优质作文值得我们借鉴呢？作文是一种可以展示情感和思考的创作方式，通过写作我们可以创造出我们想象中的完美世界。写作没有素材，一提笔就容易无从下手，以下是笔稿范文网编辑为大家整理的“羽毛球比赛作文”的详细内容，我相信这篇文章会让您对某件事情的看法有所改变！

羽毛球比赛作文(篇1)

大家好，羽毛球比赛马上就要开始了。弟弟和爸爸都是经过重重考验的羽毛球高手，都有各自的独门绝技，弟弟擅长高打，爸爸斜打厉害，今天的比赛结果将会怎样呢？让我们拭目以待吧！

做好充分的准备，两位选手已经各就各位了，随着裁判妈妈的一声令下，比赛正式开始了。我是啦啦队员，在一旁为他们加油助威。

首先由弟弟发球，爸爸眼疾手快，球拍一挥，球飞到弟弟面前，弟弟一拍拍空了，弟弟只能眼睁睁地看着送到嘴边的鸭子飞走了，“爸爸得了一分。”我开心地叫道。妈妈用激将法鼓励弟弟：“怎么回事？还说你打球蛮厉害，现在看来一点也不厉害呀！”妈妈这一激，让弟弟烈火燃烧，增强了战斗力，让比赛更加精彩，只见了弟弟用力一拍，“哇！真远，弟弟加油！”我大声喊道。弟弟的突然来袭，让爸爸措手不及，弟弟赢回了一分。一比一平，看谁能打破局面，妈妈突然想起来一个法子：“谁要是打赢了就可以喝红牛。”弟弟的兴趣再次升级了，爸爸也不甘落后，看！爸爸使出了他的独门绝技“斜打”，爸爸的攻击让弟弟慌了手脚，当弟弟挥出球拍的时候，羽毛球跳伞员已经安全落地了，“爸爸两分。”弟弟不服气，捡起羽毛球往天空一扔，奋力一打，一个远球，爸爸没能接到，弟弟又得了一分，他高兴得跳了起来。轮到爸爸发球，爸爸轻轻一拍，球飞到弟弟面前，弟弟吸取之前的教训，快速一拍，羽毛球又飞了回去，爸爸也接住了。

两人就这样你来我往，打了十多分钟，已经是二十九比二十九。就看最后一球分出胜负，弟弟一个低球发过去，就在球快落地，准备欢呼时，爸爸灵机一动，拍子一垫，等到弟弟反应过来，伸出拍子，球已经落在地上了，爸爸赢了。

即使到了最后一刻，也不能轻言放弃；只有全力以赴，才会有完美的结局。

羽毛球比赛作文(篇2)

今天傍晚，我和妈妈进行了一场精彩又刺激的羽毛球比赛。

比赛一共三局，每局十三个球，只要胜两局，就可以赢。

比赛开始了，我先发球。我轻轻把球往上一拍，等球到了我前上方，用球拍使劲一拍，球“嘭”的一声，迅速向前飞去，妈妈来不及接球，球落在了地上。我继续发球，这一回，妈妈不再大意，对准球用力一拍，球被拍了过来，我也毫不示弱地把球拍向妈妈，妈妈小心谨慎地接住羽毛球，轻松地拍了过来，球落到了门后面。第一局比赛结束了，比分11：13，我输了。

第二、三局的时候，奇迹出现了，我一次又一次地接住了羽毛球，尽管有时我粗心大意没接着，但我还是赢了。

比赛结束了，比分2：1，胜利者是我。虽然我知道有一些是妈妈让着我的，但我还是很开心，我一定会继续加油的！

羽毛球比赛作文(篇3)

今天，我同我的父母来到了美丽的沿海城市——青岛。为的是来观看一场世界级的羽毛球比赛。我们要观看的这场比赛是我国国家队和韩国队进行争夺决赛权的比赛。

午饭后，我们进入了那个外形很像钻石的体育场——青岛体育场。在苦等了四十分钟后，比赛终于开始了。第一场比赛先由中国的徐晨、马晋对韩国队的高成炫、河贞恩，比分十分胶着，每到关键分的时候，我们都十分紧张，特别是在最后，中国队还落后两分，好不容易打平了，结果韩国又赢回一分，成了21：20。我们更加紧张了，在我们大喊着加油的情况下，又打平了。这么来回四次后，最后，中国队终于抓住机会，成功的扣杀，比分变成了25比26，中国队领先。然后中国队一鼓作气，再拿一分，终于拿下了这一局。全场观众沸腾了，都在大叫“中国必胜”。

紧接着第二场比赛，是林丹对朴成焕，林丹势如破竹，秋风扫落叶一般，直下两局，把大比分变成了2：0。

此时此刻，观众都变得疯狂了，全场只听见观众的呼喊声。

第三场是男双比赛，双方都打得十分艰苦，每一分都要打上十多个回合。中国队先拿下了第一局，可第二局就更难打了，韩国队加强了进攻和防守，于是我们输掉了一局。第三局是决胜局，也是超艰难的时候，每一分都相持二十多个回合，两边队员都累得要命。可是韩国队实力的确很强，他们赢下了最后一局，大比分2：1。

第四场是女单，观众显得十分的轻松，经常会喊出“王适娴，我爱你”这样的话。最后，中国队轻松拿下了最后一场比赛，拿到了决赛的入场券。

欢呼声和掌声混合在一起，像海潮般涌了出来，所有观众都站了起来激动的喊，“中国，王者归来！”

走出青岛体育馆，在回去的路上，我们的心仍然十分的'激动。比赛那热闹的场面和那胜利后那激动人心的时刻，都深深地印在了我的脑海里。

羽毛球比赛作文(篇4)

加油！加油！从操场上传来叫喊声，那声音似乎要把大地都震了起来。哦！原来是我们学校举办的运动会。

首先，裁判和我们讲了一下羽毛球比赛的规则：每班选出两人，一位站前，一位站后，场上共四人。接着，选手正在抓紧时间做热身运动，个个精神抖擞，有的摩拳擦掌，有的曲膝甩脚，还有的

比赛开始了，我站在前面，陈肖桐站在后面给我打辅助。每一次，我没把球打过去，他都会帮我。

我把羽毛球往天上一扔，使出全身的力气狠狠地把球打了过去，对方也不赖，使出了大招扣球。实力不分胜负，最终，上半场我们还是赢了。同学们纷纷为我们鼓掌。

下半场开始了，我和陈肖桐换了一下位置，陈肖桐的发球很奇特，只见他左手拿球，右手拿拍，一下子把球打得又高又远，我接二连三地把球打了过去。最终我们只比三（6）班多一分，可是一分也是分，我们赢了这场比赛。

我们虽然赢了这场比赛，但是不能骄傲，要加倍努力，希望下一次比赛也能赢。

羽毛球比赛作文(篇5)

今天晚上，天气晴朗，星光灿烂，我和我们的班主任邵老师约好一起去打羽毛球。

匆匆吃完晚饭，爸爸陪着我到了体育馆。体育馆里灯火通明，人声鼎沸，到处都是挥汗如雨、热爱运动的人们。好不容易，我们租下了一块场地。随后，邵老师和她的儿子—季兵哥哥也来了。

我们简单商量了之后，就开始双打比赛。我和季兵哥哥一组，邵老师和爸爸一组。首先，我们开局不利，被打成了0：3。季兵哥哥着急地问我如何是好，我就鼓励他说：“我们要像红军一样顽强拼搏，不能气馁。现在我们就是小红军，开始‘长征’吧！”于是，我们先是“巧渡金沙江”，我出其不意，发了一个怪球，打得邵老师措手不及，我们直接得分。随后，我们又“飞夺泸定桥”，扣杀了爸爸的一个发球，再次得分。接下来，我们又“爬雪山”、“过草地”······比分改成了8：4。这时，我松了口气，说“只要再来个‘三大战役’胜利，我们就赢了”。可惜，人算不如天算，爸爸突然发威，连连进攻，我们被打得落花流水，第一局，我们输了。

第二局，我们的情况也不妙。一开始，邵老师他们又领先了我们3分。这时，季兵哥哥灵机一动，偷偷地对我说：“我妈打球不厉害，我们一起打我妈，别让你爸接到球，这样准能赢！”说完，脸上还带着得意的笑容。我心领神会，看看了邵老师，不禁也笑了。于是，我们尽量把球打到邵老师那一边，邵老师招架不住，频频失误。而爸爸在旁边，干着急没办法。第二局，我们就这样轻松地赢了。

第三局，邵老师他们好象知道了我们的战术，改变了阵型，由爸爸在前场，邵老师在后场。我们想往他们的边角打，结果都被爸爸一一化险化夷，反倒把我们打得措手不及。于是，我们急中生智，把球打得又高又远。球越过爸爸，直奔后场，邵老师奋力迎战，但效果不佳，我们频频得分。就这样，我们最终艰难地取得了胜利。

通过这次打球，我感觉到，不管做什么事情，都要有信心和勇气，即使处于困境，只要顽强拼搏，充分发挥自己的聪明才智，就一定能成功！

加油，同学们！

羽毛球比赛作文(篇6)

今天，冬日来到，我抱着高兴的心情，来到了江溪小学的体育馆参加我期盼已久的羽毛球比赛。

一开始，我以为要好久才会轮到我比赛，于是我拿出了我一直在看的《神秘的北纬三十度》，慢慢的打发时间。可是，去看比赛顺序表的.郑佳伟回来就对我说：“你怎么还坐在这儿啊？我们学校的比赛马上就要开始了，第一个上场的就是你呀！”“啊！你是在逗我吗？”说完这句后，我立马拿起了球拍，直往比赛场地跑去。

跑到比赛场地的时候，刚好报到我的名字，我就上场了。往对面一看，晕，竟然对手是江溪小学的，那么快就对上地主了，太不尽人意了吧！听说他们可是从一年级就开始练的，一定会输得不好看，放手一搏吧。

接着，开打前有两次准备球，是对方发球，他发得还算可以，不是很叼，接球也一般，所以我初步觉得对手应该不是特别厉害。

可是，当开始比赛的时候，他和刚才练球的时候完全是判若两人，扣杀，跳跃后场，轻微上网，全都用出来了，让我一个个的措手不及，体力也消耗得很快，所以我很惨地输了这一场。

第二次我的对手是新梅小学的，我心想：上一场我已经输了，这场要再输的话，面子就全丢了，这场一定不能输啊！于是我把警惕性提到了最高，一上场就练好了球。

很快比赛正式开始了。先是对方发球，我集中注意力接好了他的发球，他跑到网前又把球打了过来，我看他已经中计，就用力打了一个后场球，结果轻松得赢得了第一球。接着通过我出色的发挥，终于把对手给赢了。

第一次参加羽毛球比赛真令人难忘。

打乒乓球作文

您在寻找好文章吗我们建议您阅读“打乒乓球作文”，这篇文章仅供参考希望大家能够仔细阅读。学生们通过写作文可以更好地发掘自己的创造力和想象力，每一次写作都是一个成长的过程。多阅读优秀作文可以快速掌握写作技巧和方法。

打乒乓球作文 篇1

我现在越来越喜欢打乒乓球，因为现在我在家里是一个打乒乓球的小高手了呢，和家里人打球几乎成了我每晚必做的功课之一。

刚学的时候，我和妈妈打乒乓球，手上的球拍不听我的使唤，每次总把球打得往天上飞。爸爸说我老是往天上打小鸟。家里人都嫌我球技差，不愿意和我打。我就只能灰溜溜地站在一边看爸爸妈妈怎么打的。一边也反思着自己为什么老没打好。过了几天，爸爸语重心长地对我说：你好好学，我教你动作吧。我说：好的。就这样爸爸手把手地教我发球与接球的标准动作。我每天都用心地学，没过几天就进步了很多。现在大家可都愿意和我打球了，每天晚饭后我总是期待着这段快乐的时光呢！

通过学打乒乓球我也懂得了宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的道理。

打乒乓球作文 篇2

讲讲打乒乓球的乐趣吧。

一点半，我就约何祉翰坐公交车去总工会，到了那里，我们的罗总教练就会叫我们和教练或小朋友对练，打三点、二点、反手、拉球、摆速、推侧，打时间，最后一名，也就是打的颗数最少的，就要罚做体能。

基本功训练完毕后，就是打比赛。一次我和何祉翰打，我发上旋球过去，他打过来，我削过去，他搓过来，擦边！幸好我眼疾手快，拉过去，竟然又擦边！你说神不神奇？

还有一次，我和打乒乓球比较凶的邓欢打，第一局，竟然打成15比13，赢了！我感到十分自豪！第二局，邓欢发上旋球，我碰过去，结果出台了，之后，我发球，他？？过来，我又？？过去，来来往往三个来回，结果，我？？出台了，9比11，输了！但这个比分我还是比较满意。第三局，也是最后一局，邓欢东打一颗西打一颗，跑也跑不赢，结果7比11，输了！但我还是十分开心！

打到五点半时，便是体能训练，绕操场跑蛙跳、滑步、交叉步、爬……做完后就像淋了一场雨一样，浑身是汗，像个名副其实的`水汗人。

这就是打乒乓球的整个过程，非常有趣！希望你也来学学乒乓球，体验一下奥运冠军马琳、王皓、王励勤打乒乓球的乐趣。

打乒乓球作文 篇3

记得妈妈刚开始教我的时候，首先教我怎样发球。妈妈说发球时左手把球抛起来，右手拿着球拍，眼睛看准球往对方的桌上打。我学着妈妈教的动作打，可一个球也发不过去。妈妈很耐心的手把手教我，可我怎么也学不会。我想：为什么别人一学就会，我学这么久都不会呢？我有点灰心了，妈妈鼓励我说：“想做好一件事必须努力刻苦去做，并且要持之以恒。万事开头难，掌握了方法就简单了。”我听了妈妈的话，增强了信心，一直努力去学。慢慢的我就学会了发球，并且发得很标准。经过一个假期的苦练，我打球的水平有了大大的提高，在我们班我还算高手呢！

打乒乓球让我明白了一个道理：只有努力去做每一件事，才能把事情做好。指导教师：宁浪波

打乒乓球作文 篇4

我十分喜欢打乒乓球，我可是班里的八大天王、四大金刚的其中一位呢！

在一个阳光明媚的上午，我骑车和我的同学去体育馆打乒乓球。体育馆附近空气十分新鲜。那高大的松树哥哥穿着棕色的伪装衣，满身都是锋利的刀子，保护着下面的小草小花。还有向日葵小姐，仰起金灿灿的脸颊，向太阳哥哥微笑，她天天看着太阳哥哥，他们两个好像是一对情侣。地上的小草有的像一把把锋利的小刀，有的像在跳海草舞，有的像软面条似的`趴在地上。

我掏出球拍，开始打乒乓球了，由我发球。我拿起乒乓球喊道：“看我的白龙马飞天！接好球！”谁知那任恒享小子还挺聪明的，接不了就干脆不接。他抬起胳膊，用拍一划，“还可以吗？”“哼，看我让你头晕目眩！”我轻轻一碰，球在他案最前面原地蹦跳，他够不着，我十分得意。又连打几局，我都胜利了，我十分高兴！

哈哈哈，你看，“球王”张金鹏是不是很厉害啊？快来跟我比试比试吧！

打乒乓球作文 篇5

星期六，我和爸爸在小广场器材旁看别人打乒乓球，我觉得很有趣，回到家爸爸就教我打乒乓球，乒乓球一跳一跳真好玩，我和姐姐打的时候，我打不着，接球的时候我也接不着。乒乓球跳呀跳呀一会 儿跳到沙发底下，一会儿跳到餐桌底下，我玩的真开心。

On Saturday,my father and I watched other people playing table tennis beside the equipment in the small square.I thought it was very interesting.When I got home,my father taught me how to play table tennis.It was fun to jump and jump.When my sister and I played,I couldn't play and I couldn't catch the ball.Table tennis,jumping,jumping under the sofa,jumping under the table,I have a good time.

我爱上了打乒乓球。

I fell in love with playing table tennis.

打乒乓球作文 篇6

人的一生总得有个爱好，活着才有兴趣。

我的爱好是什么呢？对了， 就是打乒乓球。从小学爬山、快走，都没有坚持下来，自然也没有见到效果。 3年级时我发现打乒乓球对我有吸引力，对打球有兴趣，不觉得累，不知不觉就达到了锻炼的目的。锻炼身体的需要才对打球的'作用重新有了认识。

从此我就坚持打乒乓球。有一个乒乓球运动区，一溜摆着12个乒乓球台子很气派。他们说和我打球舒服，进攻防守回合多，不用老捡球。这样我们就成了球友。 打球的技术也有了提高。以前就是练球，从不计数，不比输赢。自打起室内乒乓球后就开始比赛了。 现在我家这儿也建了一个乒乓球室，有三张乒乓球台子，随时都可以打球。

回首一看，打乒乓球是我的爱好，给我带来了乐趣，带来了欢乐，带来了健康，也让我认识了很多朋友。

打乒乓球作文 篇7

终于盼到放暑假了，我和爸妈到体育馆乒乓球培训班报了名。教我们练球的是位男教练，他首先教我们学习攻球的动作，要求我们把球拍放在与侧身平行的位置上作准备，攻球时球拍一挥，球拍刚好挥到左眼角前边的位置。就这个动作教练就要求我们练习50遍。然后，教练到台前和我们对打起来。轮到我了，由于我从未学过乒乓球，只见教练的球飞着过来，我用力一挡，球没过网。教练马上对我说：“你的姿势没对，怎么挥到肩膀的位置了？”并过来手把手的教我，在教练的指导下，我刻苦地不厌其烦地进行练习，渐渐地，我打球的动作规范了，并且一次比一次打得好了，我还赢过教练呢。

等我们学会了攻球，教练又开始教我们学习推挡动作。要求我们先把球拍收放在自己肚子前方的位置上，肘关节不能抬起，做好挡球的姿势，等球发过来，就把球拍推出去，此时，手要伸直，不然就会把球挡出界线（飞出台外）。还是像练习攻球一样，等我们熟悉推挡的架势后，教练就和我们进行对打练习。我以为推挡比攻球容易，谁知我推挡出去的球连连下网，这时，教练为我指出球下网的原因：球拍放得太低。我马上心领神会，按教练说的做，球乖乖地被我了挡回去，不再下网了。望着米白色的乒乓球和教练眼中那赞许的目光，我的心比吃了蜜还甜。

经过一番辛苦的训练，功夫不负苦心人，我不仅学会了打乒乓球，而且打乒乓球的技术也提高了。同时我也明白了一个道理：不管是练乒乓球，还是做其他事情，都要付出辛劳才能取得进步。

打乒乓球作文 篇8

During my secondary school years I often liked to go to the recreation room to play table tennis.Some of my classmates were very good at this game and I often tried to compete with them to improve my skill.In high school I spent many hours playing outdoor sports.I enjoyed team sports like basketball and volleyball.In my senior year I started to practice tennis.

Sometimes I would find a partner to play tennis with me,but as yet I am not very good at this sport.Tennis requires great strength in the arms and legs as well as strong concentration on the game.

在我读中学的.日子里，我常到活动室打乒乓球。我有些同学精于此道，我常与他们对抗以提高自己的技术。读高中时，我把大量的时间用来做户外运动，我喜欢团队的运动项目，比如篮球和排球。临毕业那年，我开始练乒乓球。有时我可以找到一个同伴陪我打，但是我打得不是很好。打乒乓球不仅需要强壮的臂力和腿部力量，还需要集中精力。

打乒乓球作文 篇9

PingPong is the traditional activity in China.It has long time development,and has got the attention of our nation.Almost many years passed,it has improved our natinal role in the world.Now there are many perfect players in nation team.If they take part in the game,the first is achieved by them.There is no doublt that every one support our team and their performance.

I believe it can keep on playing more important role in the future.

【参考译文】

乒乓球是中国的传统活动，它有长时间的发展，已经有了我们国家的关注。近几年过去了，它改善了我们在世界上的国家的作用。现在有许多完美的国家队球员。如果他们参加比赛，第一是通过他们。毫无疑问每一个支持我们的团队和他们的表现。

我相信它在未来可以继续发挥更重要的作用。

打乒乓球作文 篇10

因为在一年级时曾学过乒乓球，所以还是有一点基础的。看爸爸一个人在家里对着墙壁打，很没意思。于是我就抢过乒乓球，对爸爸笑着说：“对着墙打多没意思啊，不如和我打一局怎样?”爸爸高兴地答应了。

我们把茶几上的东西拿开，桌子中间用块板把它一分为二。开打了，第1局：首先由我发球，但好几次我都因发球失利而扣分，第1局便被爸爸轻松地拿下了。第2局还没开始，爸爸就纠正了我的一个小问题——发球。于是爸爸教给我正确的方法。在第2局中我纠正错误后连连得分，一下子就与爸爸打了平局。我十分高兴地说：“就看第3局了。”

我们在第3局中一直打得不分上下、难分胜负，但当爸爸用出各种招数后，我的分数一路下滑，最后输给了爸爸。输了比赛后，我并没有失落，反而对爸爸刚使用的.那些招数情有独钟。我急忙像爸爸请教。爸爸教我打旋球，首先就要学习握拍方式：让拍倾斜着。然后爸爸说：“等球触到拍子时，把拍子倾斜地向上一抽，打出去的球会自动改变方向。”我想：这么神奇，我也要赶紧试一下。可打了几个都不标准，爸爸鼓励我继续练习，说以后还要和我比一场。我马上答应了下来。

说明作文球“瘾”17篇

完善表达能力是通过写作中的作文得以实现的，写作是让生命更有意义的方式从而提高生活质量。一篇好作文起码要做好和读者共情。以下的“说明作文球“瘾””主题相关内容，是栏目小编特意整理的，请认真阅读本文并加以思考！

说明作文球“瘾”(篇1)

如果说成人代表现在，那我们就是未来。

——题记

或许很多大人会觉得环保是无用的——的确，污染对现在人们的影响的确不大，可在未来的某一天，它会像火山一样爆发。到那时，受影响的就是我们了。所以，我们没有理由，不成为环保的一分子。即使是最自私的人，也该为自己着想。

记得1952年12月5日的那几天，伦敦几天烟雾弥漫，大气中污染物极多，导致能见度低和呼吸困难，眼睛刺痛。走在马路上，眼睛会突然感到疼痛，灰尘，颗粒有多少啊！4天时间竟非正常死亡了4000多人，平均每天死了1000人！两个月后，又有8O00多人陆续丧生。

在今天之前，已经有多次污染事件了。换句话说，污染问题在很久很久之前就已产生了，可为什么人类至今没有改变？人类太懒？关系到自己生命的事会坐视不管？仔细想一想，真有这种人。他们不顾是否对地球做出伟大贡献就砍伐大片的热带雨林，让地球的`肺缺掉一

块，让一些动物无家可归；他们不顾是否对大气层造成多大的危害，仍然向空中排放大量的有害气体，结果就是更多的伦敦烟雾事件。

人类一直以为地球上的水、空气是无穷无尽的，所以不担心把千万吨废气送到天空去，又把数以亿吨计的垃圾倒进江河湖海。大家都认为世界这么大，这一点废物算什么？我们错了，其实地球虽大，但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范围内生活，而占了95%的生物都只能生存在中间约3公里的范围内，人们竟肆意地从多方面来弄污这有限的生活环境。

对于一个普通人来说，环保其实很简单，只是在举手投足之间：使用布袋，多乘坐公共汽车，节约粮食，随手关闭水龙头，一水多用，随手关灯，节约用电，节省纸张，回收废纸等等。所以在你下次扔垃圾的时候，注意一下分类，就可能避免了未来的一次灾难。

说明作文球“瘾”(篇2)

我一直想养一只小动物，可是妈妈不同意，她嫌麻烦。

有一天，我无聊地趴在窗台上往外看。忽然看见一只小猫迈着优美的步伐走进了我家院子里，小猫看见了我，并不害怕，而是当场秀了几个矫健流畅的高难度动作，彻底把我征服了。我喂它吃了一些火腿肠。它便和我亲昵起来。

到了晚上，我们一家人出去散步，小猫寸步不离地跟着，丝毫没有离开的意思。我们问了许多邻居，都说不是他家的，好像是只流浪猫，妈妈只好让小猫留在我家。

为了给小猫改变“流浪汉”的形象，我给它洗了个澡，又用毛巾把它的毛擦干，再用梳子把它的毛梳得光滑顺溜。小猫就像一个听话的孩子一样，配合的非常到位，让人忍俊不禁。

现在这只流浪猫已经成为我家的“宠物”，不但我把所有的零花钱都给他买好吃的了，连爸爸妈妈在外面吃饭也养成了“打包”的习惯，给它带回许多美味佳肴。我们把小猫养得膘肥体胖，在我家茁壮成长。

我想，这只流浪猫也许是上天赐予我的礼物吧！因为他不但带给我许多欢乐，还让我更有爱心。我们全家人的爱心，给小猫营造了一个温暖的家。

说明作文球“瘾”(篇3)

开封是中国八大古都之一，一直以来就负有“东京梦华”的美誉。

开封是著名的历史文化名城，文化积淀十分深厚。开封作为宋朝国都长达168年，因此在众多文化表现形式中，集中体现了宋文化特色。在戏曲文化方面，开封为豫剧祥符调的发源地，著名豫剧表演艺术家陈素真、常香玉都是成名于开封而名扬全国的。开封书法、绘画艺术驰名神州，饮誉海外。

开封杂技可追溯到宋代的“百戏”、“路技”及“勾栏”、“瓦舍”的作艺，历史悠久，技艺高超。开封饮食文化极为丰富，是中原豫菜的发祥地。连绵千年的开封夜市，荟萃着中国传统的风味小吃，摊点云集，食客靡至，炊烟缭绕，亘夜不绝，是开封独有的人文景观。

开封民俗、民间文化更是丰富多彩。源于北魏的开封盘鼓以粗犷豪放的风格，声震中天，气势不凡。民间游艺、斗鸡、斗狗、风筝等民俗文化活动，具有广泛的群众基础。汴绣、官瓷、朱仙镇木版年画等民间工艺，无不蕴藏着深厚的历史文化内涵。

说明作文球“瘾”(篇4)

近视是一种颇为神秘的现象，科学家们还不能确切地说出造成近视的原因。有关的遗传学研究表明，在近视比较严重的家庭里，近视确实能够遗传，可是谁都搞不清楚内在的原因。最近，美国眼科医生道格拉斯·弗雷德里克又重新提出丹麦眼科医生恩斯特·戈德史密特早在1990年就提出的理论：过早阅读容易变成近视眼。

戈德史密特医生对近视问题作过全面的研究。他举过这样一个例子：芬兰北部的拉普人20世纪50年代时时候还生活在远离现代文明的纯朴环境中。他们捕鱼狩猎，只有在织补渔网和吃鱼的时候才会近距离地看某个物体，眼睛不需要经常地调节焦距，因而不易疲劳。那时候，芬兰北部的近视率只有1%。后来，拉普人的孩子开始读书写字，到1982年的时候，这一地区的近视率已经上升到12%。这就是戈德史密特医生最早提出的“阅读使人近视”的理论依据。

现在，弗雷德里克医生再次提出这种看法。他在《英国医学杂志》周刊上发表了一篇论文，其中说：“有关的新数据表明，小时候的视觉经历，眼睛所承受的负担，影响一个人眼睛的生长以及眼球的折射功能。”

很多裁眼镜的近视患者都说，在他们小的时候，父母是不让他们在光线昏暗的地方或者行驶的汽车上读书的，也不让他们把书拿得太近，可是他们照样得了近视。他认为长时间的阅读和由此引起的视网膜模糊可以造成近视。

像在他之前的许多医生一样，弗雷德里克医生的结论也主要是基于这样一个事实：原本视力很好的土著居民，在接受现代文明教育之后逐渐开始近视。而且人的受教育水平与近视的患病率及严重程度也有关系。譬如律师、记者、医生和经常使用显微镜工作的人就比农民更容易近视。

但是，这个理论也有不能让人信服之处：既然西方人的生活方式使他们更容易近视，既然近视与眼睛的调节有关，该怎么解释在花同样多的时间看电影、读报纸和玩电脑的人群中，有的人近视了，而有的人却没有呢？

当然，近视还和遗传有关。有专家认为单卵双生儿比同卵双生儿更容易近视，而且父母眼球的折射疾患比较容易遗传给孩子。如果父母近视，即使他们的孩子年龄尚小，还未出现近视，可是比起那些父母不近视的孩子，他们的眼球已经被拉长了。

实际上，在生命孕育的最初阶段，一切就已经注定了。几乎在母亲怀胎不到三个月的时候，胎儿的眼睛就已经完成了它的生长过程。在这个发育阶段里，感染、早产或不正常的光线等因素都有可能使胎儿的眼球纵抽过度拉长，从而埋下隐患。

迄今为止，科学家们还没有找到治疗近视眼的安全而有效的方法。或许将来近视患者不必再戴眼镜或是做手术，只需吞几粒药片，就能治好。

说明作文球“瘾”(篇5)

说明文，完成17-21题。（11分）

植物不失眠

乔娟

①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美，叶片柔柔地低垂，耷拉着脑袋，不用酝酿，只要叶片低下来，它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲，就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边，白天还是昂首怒放的睡莲，随着晚风飞舞，它将花瓣儿慢慢收拢，紧紧闭合。一朵、两朵，后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。

②花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢？

③一百多年前，英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观察，发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住，也得到

同样的结果。达尔文由此断定，叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。

④20世纪60年代，科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树，不仅夜晚用睡眠保护自己，当遭遇狂风骤雨时，叶片也会逐渐合拢，以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象，他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度，发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异，成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此，结论出来了：在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低，这就可以减少水分散失，增强它们的抗旱能力。

⑤植物也一样，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜冻侵袭，减少水分蒸发，保持湿度；白天睡眠，可减少水分蒸发，还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时，一准儿是神采奕奕，精神抖擞。

（选自网络有删改）

17.文章第②段有什么作用？（2分）

答：

18.现代科学家与达尔文对植物睡眠的原因分别如何解说？（2分）

答：

19．第⑤段中划线句使用了什么说明方法？作用是什么？（3分）

答：

20.这篇说明文采用了怎样的说明顺序？请简要说明。（2分）

21.下列表述不符合原文意思的一项是（ ）（2分）

A．植物也会睡眠，不同的植物睡眠的形式不同，有的用叶子睡眠，有的用花朵睡眠。

B．夜间气温低，容易产生露水，而叶片上如果积满了露水，叶片更容易受到伤害。

C．在夜晚，不同植物的叶子温度存在着微小的差异，这种差异是由植物是否进入睡眠而造成的。

D．有些植物还会“午休”，为的是降低光合作用，从而使叶子气孔关闭，增强它们的抗旱能力。

答案：17.(1)结构上承上启下（或引起下文）。（1分）(2)内容上提示下文内容属于对植物睡眠原因的探讨。（1分）18.(1)现代科学家认为植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。（1分）(2)达尔文认为叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。（1分）19.(1)作比较。（1分）(2)把植物睡眠与人的睡眠进行比较。（1分）(3)作用在于突出植物的睡眠只与时间有关。（1分）20.(1)逻辑顺序。（1分）(2)先讲植物也有睡眠现象，再探讨植物产生睡眠现象的原因。（1分）21.D(因果倒置)

说明作文球“瘾”(篇6)

在现代信息化的社会里，电视机已经成为家里必不可少的家用电器。可是，你知道电视机是谁发明的吗?电视机的工作原理你知道吗?我国建造的第一个电视台是什么时候建造的?你若不知道的话，请看下文——

提起电视机，就得提起一个人，他就是贝尔德。是他发明了电视机。1906年，年纪轻轻的贝尔德开始了自己艰难的发明电视机之路。由于家境贫寒，制作出来的电视机也十分简陋。但这并没有阻挡住他。经过18年的努力，贝尔德成功的将一朵十字花发射到3米之外，随后的1925年，贝尔德成功的将一名男子的脸清晰地显现在接收机上。顿时，贝尔德震惊了英国。来资助他的人络绎不绝。随后，贝尔德开始研究彩色电视机。在1946年，贝尔德终于成功了。但他因为劳累过度而病倒了，终年58岁。

而中国的电视就发展的相对缓慢，直到解放后的1958年，我国的第一座电视台才开始试播黑白电视。到了1959年，我国在无锡市建成了第一座电视转播台。1961年中央电视台的节目才开始正式向全国发送。至于彩色电视节目，则是1973年的事了。

电视机传播图像的`原理是：首先，将整幅图像分解成一个个像素，然后再把像素转化成有规律的电信号，通过发射机发射出去。最后，接收机接到信号后，将电信号重新转化成像素。于是，整幅图像就清晰地出现在我们的身前。

虽然，电视改变了我们的生活，但电视毕竟伤视力，所以，同学们还是要少看哦!

说明作文球“瘾”(篇7)

20xx年，世界陷入一片沙漠之中。我，世界上的最后一可饮用的、清凉、甘甜的水，在一场不同寻常的拍卖会上，没了…

由于人类的过度开发、污染环境及肆无忌惮的浪费水资源，导致臭氧层被破坏、水资源减少，一棵一棵的树木倒下…也许，人们认为，地球是一个拥有，无限资源的星球，，可是，地球虽然创造出世间万物，但是，她是伟大的'，也是脆弱的。

如今，水资源日益减少，人们也终于意识到了保护大自然的重要性。可惜，为时已晚，大江变小河，小河变小溪，消息最后干涸了。科学家们拼了命的想复制我和我的同伴，可惜，我们太少了。

终于，世界上就剩下我—最后一滴水。在人声鼎沸的拍卖场上，我被装在一个特殊的容器中。在这儿，我的心里是多么孤独，多么无助，多么落寞啊！

大会开始了，拍卖师用沙哑的声音喊话：“拍卖世界上最后一滴水现在开始！起价100万！”

“200万！”

“300万！”

万！”价格不断攀升，我无论如何也想不到在平时，一斤水都值不了多少钱；可现在，一滴水就要几百万甚至几千万。我一直在想，为什么失去了才会懂得珍惜，如今，我找到了答案。

在一片嘈杂的声音中，一个声音喊了出来：“等一下！”全场一下子鸦雀无声，齐刷刷的向后看。只见一个瘦弱的人，他的手里举着一块干巴巴牌子，上面刻着：我出80亿美元！拍卖师开始喊：“80亿美元一次—80亿美元两次—80亿美元三次！成交！”

突然，从人群中跳起一个人说：“等一下，凭什么给他？”

说着，就去抢那个容器，一不小心，容器掉在了地上，碎了。我—覆水难收，绝望了，什么时候才能和我的同伴想见啊……

说明作文球“瘾”(篇8)

葡萄是一种大家都熟悉的水果。它个头不大，多数呈青绿色和紫红色。葡萄南方生产最多。每当你走过一个个葡萄架的话，就有一阵阵清香扑面而来，仿佛是喷过了香水，使人迟迟不肯离开。

一般的葡萄藤才1-2米高，叶子大大的，仿佛是葡萄宝宝的挡风伞似的。葡萄个头仅仅只有一颗中等的弹珠大，最大的也只是比鹌鹑蛋大些。

葡萄喜欢在阴处生长。现在全世界的葡萄就有8000多种，我国已有500多种了。现在的葡萄品种大多都是“巨峰”。葡萄含有大量的维生素、铁等微量元素，有助人的身体健康。那种“巨峰”葡萄，个大皮黑，肉厚汁多，非常好吃。现在菜市场上卖的葡萄大多都有“巨峰”葡萄。葡萄这么好吃，主要是因为它多汁多糖份。葡萄除了鲜食以外，还可以制作成葡萄干，酿成葡萄酒。葡萄子儿还可以用来榨油，就连葡萄皮也能提取石油酸！

因为葡萄具有适应能力强、树或藤姿态优美、多汁肉美、容易繁殖等优点，使葡萄成为了全世界水果种类最多的水果之一了。而且还是人们最常见、最繁多的水果，人们也很喜欢吃它们。

葡萄营养十分丰富，不过大家也不可吃太多哦。因为再好吃的东西。也要注意适量哦。

说明作文球“瘾”(篇9)

去年过年，爸爸妈妈带我去外婆家过年。外婆家住在龙山县洗车河镇。洗车河镇是一座历史悠久的小镇，走进洗车河，好像走进了一幅古画里。

一座古老的凉亭桥连接了大河两岸，河两岸的土家吊脚楼依山傍水而建，与青山绿水交相辉印，十分美丽。还有那踩得溜光的青石板街，默默的见证着历史的兴衰。

在街上走着，两边古色古香的商铺一字排开，大清早各家各户纷纷开门做生意，大小老板大多是一边吃着早饭一边做买卖，几分热闹几分悠闲。隔不了多远，总会看到一条长长的石阶通到河里。外公说，这是过去做生意的码头。古镇的`过去是曾经辉煌过的。

洗车河的小吃也多，也很好吃。有米豆腐、油粑粑、甜酒汤圆等等。这里的霉豆腐特别好吃，

来这里游玩的人一定都得带上几罐送给亲友。

欢迎你来湘西洗车河，这个美丽的小镇值得你来一趟，来时可以多邀几个朋友来，这里的人是很好客的。

说明作文球“瘾”(篇10)

(一)课堂实录

第一课时

(教师拿一小黑板走进教室，黑板的背面对着学生)

师：同学们，今天的两节课，主要是读科普读物。图书馆的老师已经在阅览室为大家准备了科普小丛书及有关杂志。我们共同作一项练习后，女同学先去阅览室，第二节课时，男同学再去，女同学回教室。现在先作练习。

(学生好奇地等着教师宣布练习要求)

师：我在这块小黑板上，写了三组两位的数字，每组都是七个。等一会儿，我翻过小黑板，请各人迅速选定其中一组，快速记住。一分钟后，我拿掉小黑板，你们把记住的数字默写在一张纸上。能准确记住七个的，就是超优记忆；能记住五至六个的，记忆也不错；如果只能记住二、三个，那就要研究一下自己的记忆方法了。

同学们，愿意测测自己的记忆力吗?

生?众：愿意!(个个跃跃欲试)

(教师出示小黑板上的数字如下：

甲组：30251115194355

乙组：78263041582849

丙组：79812533158465

教室一片寂静。一分钟后，学生有的低头默写，有的边想边写，有的愁眉苦脸发愣。片刻，教师收上学生默写的作业，并宣布女同学去阅鉴室，男同学留在教室继续作练习)

师：好，留下你们男同学作默写字词的练习。请你们拿出练习本，我来找练习题。(边说边翻桌上的书、本，有的学生嘟嚷说事先没布置复习词语；教师继而又在书包里乱翻乱找。

学生见老师这异常的表现，目瞪口呆)

师：题目放到哪里去了?本子里、书里都没有啊。看看铅笔盒里有没有看看铅笔盒里有没有(边说边打开铅笔盒)。看，只有铅笔、钢笔、橡皮、刀子、尺子(边说边将这些物件放回)，唉，没有考题。

(教师又着急又忙乱，干脆把自己的书包来个底朝天，全部倒在讲台桌上，老师一面向同学们道歉，一面把桌上的东西收回书包，而且边收，边报着东西的名称：工作证、睛镜盒、饭票、信封学生已被教师书包中的东西吸引了，当教师往书包里收一小塑料袋时，有个淘气的学生说：看老师书包里还有糖豆呢!)

师：(认真地)注意，这不是糖豆，这是酵母片，治消化不良的药片。

(学生哄堂大笑)

师：现在，请同学们在一张纸上写出我书包中每件东西的名称，一共四十件，看谁记得多，这就是我的第二个练习题。

生：(恍然大悟)在纸上匆匆地写着。

师：下节课请你们到阅览室阅读；又同学回到教室，作这第二个练习，请你们推举一位同学留在教室作监测员。(经推选，由毛宏同学作监测员)

第二课时

(教室中有教师、全体女生，一名男生监测员)

师：同学们读科普读物有趣吗?

生：有趣，就是时间太短了。

教师：以后我们再安排阅览时间；现在我们作有关记忆力的第二个练习。毛宏同学是男生推举的监测员，同学们懂监测的意思吗?

生：我们不会作弊的。

师：你们不作弊很好；毛宏同学也不会没有事情作的。好，现在我宣布第二个练习的要求：在我的书包里放着四十件物品，一会儿我一一拿出，你们集中注意力看和记，等全部物品收回后，请在纸上写出这四十种物品的名称。最后我们要统计一下，看看男生的记忆力强，还是女生的强。

(女生个个精神振奋，神情专注。看着教师出示书包内的每件物名，努力记住教师说出的每一件物品的名你)

师：(拿出男生称之为糖豆的小塑料袋)这是什么东西?(女生异口同声地说：话梅!)不，这是酵母片。刚才，男同学说是糖豆，可见你们都是馋孩子。

(全体大笑。女生快速地在纸上写着；监测员毛宏举手要求发言，教师神秘地一笑，过去小声对他说：有意见吧?等公布成绩时再提。毛宏不情愿地放下手)

第三课时

师：同学们，现在我公布记忆力比赛的成绩。

(有的学生多数是男生，议论纷纷，毛宏同学举手)

师：我知道有的同学有意见，请等我公布成绩以后提。现在公布第一题记数字的成绩其中超优记忆，即准确记住七个数字的，男生3人，女生2人。

(男同学热烈鼓掌)

师：现在看第二题，记实物的竞赛成绩：［板书］

男生25人，每人应记40件物品，

应记总数25×40=1000(件)

实记数544(件)

能记率54%记30件以上的0(人)

女和20人，应记总数20×40=800(件)

实记数614(件)

能记率76%记30件以上的11(人)

(女生鼓掌，男生不服气)

毛宏同学边举手，边站起来，不待老师叫自动发言：老师不公平!(女生莫名其妙，男生哗然)

师：好，现在请我们的监测员发表意见。

毛宏：在测验女同学第二题时，老师特意告诉她们要注意看书包中拿出的东西；而给我们测验时，不但没让我们注意看，还分散我们的注意力，如说要测验字词啦，找不到题目啦等等。老师不仅告诉女同学要注意看，还告诉她们要认真记，女生知道记的目的，当然她们的成绩好啦。

(教师满面笑容地听着，对毛宏同学的发言表示赞许，对男同学的不满进行安慰)

师：毛宏同学说得对，他是出色的监测员，有敏锐的观察力，又善于对比、分析，准确地说明了男女生做第二个练习时，教师要求的差异。现在请同学们看我抄在黑板上的两段话，看过以后，请象毛宏同学那样，认真思考，然后对测验方法及成绩谈谈自己的认识。

［板书］

有了记忆的意图或任务，因而采取一定的措施，按一定的方法、步骤，经过意志努力去进行识记，以取得记忆结果，这叫有意识记。

人们偶然感知过的事物，仓猝间作的动作，在当时并没有意图去记住它，但却有不少被记住了，事后可以回忆起来或再认出来，这叫无意识记。

(选自《心理学》人民教育出版社)

师：请同学们认真读这两段文字，结合我们作的两个测验题，再结合测验成绩，谈谈自己对记忆力的看法好吗?可以自愿组合，交换意见。(学生积极讨论，教室内气氛热烈)

师：同学们讨论得很热烈，我想在同学们讨论的基础上提几个问题。请大家注意听，看谁能记住这几个问题，并按问题顺序逐一谈谈自己的见解。

第一个问题，前两节课我们作的测验，能判断男女同学记忆力的强弱吗?为什么?

第二个问题，我们平时在学习中，有意识记的机会多?还是无意识记的机会多?请举例说明。第三个问题，以我们作的两个竞赛练习为例，说说你准确记忆的经验。

(学生多人举手)

师；好，请陆黎明同学发言(注：这是一个男学生。测验成绩好。第一题准确地记了七个数字；第二题记了27件，是男生中记得最多的)

陆黎明：第一，我认为从这两个测验的成绩，可以判断男女生的记忆力强弱。因为第一个测验，男女生都是有意识记，从成绩统计看，相差不多，全记七个数字的，女生虽然少一个，但女生才20人，超优记忆的百分比，与男生比相差不多。我们几个人刚算过，女生是10%；男生也不过12%；相差无几。我认为第二个测验，不能作判断根据，因为我们是无意识记，女生是有意识记，女生记得多，不能说明比我们男生记忆力强。第二个问题(稍思考，用手抓抓脑袋)噢，我想学习中，有意识记多，如记俄语单词、背诗文、背数学物理的定理等，都是为了完成记的任务，采取了一定措施，都是经过意志的努力了，所以是有意识记。(陆黎明发表发上意见时，不时看着黑板上《心理学》的有关摘抄》无意识记，生活中用得多。

师：陆黎明同学说得好不好?

生：好!还有第三个问题没说。

师：对不起，是我打断了他的话，现在请继续发言。

陆黎明：我能记住七个数字，是因为老师说小黑板上的三组数字由我们任选一组来记，我立刻想到我只看甲组，不在：任选上费时间；而用有限的一分钟多背几遍，这样反复多背几次，就记住了。

师：(把《心理学》放在陆黎明的桌子上)请你看《心理学》第68页第三小段，请读一读。陆黎明：(读)如果材料本身没有什么内在联系的，例如历史事件的年、月、日，河流长度的里数，电话号码等等，那么，我们识记这些材料，一般就只能机械地多重复几次，并常常运用。这种识记叫机械识记。

师：你看，陆黎明取得好成绩，是有名堂的了，有心理学研究的规律。(师生笑)

师：葛昕同学也是记对了七个数字的，你是不是也用了机械记忆法呢?

葛昕：我选定甲组数字后，一看七个数中有三个尾数都是5，而它们的前一位数分别是1、2、5，只记这三个数，就能放心地写出15、25、55。剩下时间就反复背四个数字就行了。(学生鼓掌)

师：好，葛昕善于在记忆时分析归类，这种办法收到了好的效果。(看手表)时间不多了，我还有一个问题需要问一问，从测验的结果看，无论是男生还是女生，都记住了我书包里的酵母片，这是什么道理呢?

(学生在下面交谈，七嘴八舌)

师：我来回答，那是因为孩子嘴馋，男生爱吃糖豆，女生爱吃话梅，对不对?(笑问)

学生齐答：不对!

师：怎么不对，我是有根据的。请听：(该《心理学》中有关段落)那些在生活上具有重要意义的，私人的兴趣、需要相适应的，能激起活动的事物，对人们的影响就深，这类事物这容易记住。(合上书)你们爱吃的东西当然好记；这零食又出现在老师的书包里，你们一定觉得新鲜，这又加深了印象；但又都判断错了，原来是酵母片这样三番五次出现的信号，自然影响深，所以大家都记住了。

你们看，有关记忆力的问题是大可研究的吧!咱们研究研究，有兴趣吗?

(学生赞同)

那么下节课，我们就采用笔谈的方法，每个人都写对记忆力的认识，或是在这方面的经验、教训。好吗?

(学生齐答：好!)

好，见黑板要求。(出示黑板)

文体：说明文

内容：1?提高记忆力的方法，2?有意识记与无意识记的区别和效果，3?有趣的记忆力竞赛)

师：同学们，写这样的文章，有没有材料?

生：有!

师：(指板书测验成绩数字)这是实验数据，是具体的材料，当然最好的是你们自己的经验；(又指板书《心理学》摘抄)这是理论根据，写这篇说明文确实有材料了。用什么方法组织材料呢?写这样说明事理的文章一般从逻辑顺序组织材料；如果介绍这次竞赛，则可以时间先后为序，我们不做统一要求。

师：我再问一问，根据我们学过的说明文，你看看写这篇文章，可以运用哪些说明方法呢?

生：下定义，列数字、分类、对比

师：好!现在有了写的愿望，有了材料，也有了方法，可以说万事俱备，只欠东风了!同学们，这东风是什么?

生：写起来!

师：对，动笔!

(二)作文选录

浅谈记忆方法

唐晓青

探索记忆力的奥秘，是多年来人们梦寐以求的。人们渴望过目成诵。当前科学技术发展突飞猛进，更需要人们有强的记忆力。要起记忆力强，是离不开良好的记忆方法的。

识记方法，从大的方面讲，可分为有意识记与无意识记两类。我们日常生活中，无意识记占的比例大，众多事物一起涌来，哪个给人的印象鲜明就记住哪个；有意识记就不同了，它要求有记忆的意图、任务，还要采取一定的措施和步骤，经过意志的努力，达到记忆的结果。哪种方法好呢?让我们来比较一下：

初二一班，共45名同学，其中男生25人，女生20人。对男生进行无意识记测验，对女生进行有意识记测验。

男生留在教室，秩序不好、乱哄哄的(注意，这是老师有意制造的)。老师假装说找测验题，匆匆翻出书包内四十件东西，又急急忙忙收起，然后又叫男生写出这四十件东西的名称。很多同学没有注意看，他们中最多才能记27件。

同一题目，对女生做的是有意识记测验，老师明确任务记住书包中拿出的四十件东西；提出要求注意力集中，努力去记。结果，女生有11人记住30件以上，总成绩也比男生好。

具体成绩见下表：

男生25人应记数1000实记数544记忆率54%

女生20人应记数800实记数614记忆率76%

很显然，有意识记比无意识记的效果好。

由一次记忆比赛所想到的

刘铮

一位老师对全班男、女生进行了一次不公平的记忆比赛。让男生采用无意识记，老师说自己要在书包内找测验题，于是翻出了书包内的全部东西，然后迅速收起，接着让男生回忆写出老师书包内那些东西的名称。轮到女生，老师则指明要她们记书包内的东西，这种有目的、有任务的记，当然是有意识记了。

比赛结果可想而知，男生的能记率只占54%，女生则是76%。男生的冠军只记住了27件，女生的最好成绩则是记36件，而且记住28件以上的有17人，只有3人记2527件。

可见，有意识记与无意识记在效果上有很大差别。我们学习时常用的是有意识记法，有意识记还有许多具体有效方法。现分条目介绍如下：

一、采用反复记忆，也称为机械记忆，如背定义、背课文等。

二、分类记忆，把有共同点的归在一起，这样能举一反三，记得快。

三、分节记忆法，这是我自己的经验，把要记的内容分成一小节、一小节，先分节熟读，再串起来记。

总之，记忆的方法很多，大家可在实践中好好总结。

记忆力

刘悦

小学的时候老师叫我们背《海上日出》，背五大定律；中学，老师又让我们默记胡克定理，还有一个个几何定理、定义，俄语单词，语文中的诗词、古文等等。完成这些任务，都需要记忆力。

记忆的方法有两种，一种为有意识记，一种是无意识记。

什么叫无意识记呢?举个例子来说吧：一天早晨，你正在校园里背单词，从你面前走过两位同学，一个扶着一个，风把他们的谈话送进你的耳中，无意中你知道，被扶的同学脚有伤，另一个同学每天扶他上学，你记住了这件事，这就是无意识记。在日常生活中，这种无意识记是很多的。

什么是有意识记呢?就是有记忆的意图和任务，因而采取一定措施，按一定方法和步骤，经过意志的努力去识记。例如记一个定理、记俄语单词等都是有意识记。有意识记还有许多方法，如反复地读几遍定理，这个定理就在你脑子里留下了痕迹，于是就记下来了；记单词呢，你可以边写边记，不信试试看，结果是双丰收，记得快、写得好。另外分路走着。随着哒、哒清脆的脚声，路旁茂密的草丛和五彩缤纷的花朵，乘着风儿频频招手，微微含笑，并送来缕缕清香迎接我这久居京都的市民。

左弯右拐，小路似乎没有尽头。正欲回转，隐约间哗哗的流水声从远处飘来，于是我急忙奔跑过去。啊，一幅丹青水墨也难以描绘的景色展现在眼前：峰峦夹峙的涧底，是清幽幽的一泓潭水；顺涧而下的，是不知从何而下的一股宛如玉带的清泉，轻盈的浪花激起我遐想的涟漪。我不禁双手捧起清凉的潭水，啊!调皮的水珠在我脸上、手上流淌，辉映着金色的阳光。

我倚着身边的小树，贪婪地观赏着，想把它深深地印在我的心底这里群山挺立，虽不高耸入云，但那几片漂浮在低层的云，也可掠拨着它的峰顶，并肩接踵而过数十里。峻峭的山势，嶙峋的怪石，倒也别具风资。高低不齐粗细各异的树木盖满了山坡，放眼望去，令人觉得是那么高深莫测。碧绿的潭水是那样沉静、深邃，用李白的诗名桃花潭水深千尺来形容，真是再恰当不过。这里虽不是浅浅流波窄窄出，绿男红女湿衣衫的热闹景象，但正是这明净的潭水，在荡漾的微波中闪烁着点点金光，使我心中充溢着依依深情。

仰望上空，那朗朗蓝天中，一抹淡淡的白云飘过，经过青山绿水抹上了一片奇异的暗影。随着暗影的移动，我仿佛融进这蓝天、白云、青山、绿水和点点金光之中我要用心点化每一滴泉水，用深情去渲染每一朵云彩，用希望拥抱每一座山峰。让祖国山河更美好!

说明作文球“瘾”(篇11)

产于澳大利亚大陆和巴布亚新几内亚的部分地区。其中，有些种类为澳大利亚独有。所有澳大利亚袋鼠，动物园和野生动物园里的除外，都在野地里生活。不同种类的袋鼠在澳大利亚各种不同的自然环境中生活，从凉性气候的雨林和沙漠平原到热带地区。

袋鼠是食草动物，吃多种植物，有的还吃真菌类。它们大多在夜间活动，但也有些在清晨或傍晚活动。不同种类的袋鼠在各种不同的自然环境中生活。比如，波多罗伊德袋鼠会给自己做巢而树袋鼠则生活在树丛中。大种袋鼠喜欢以树、洞穴和岩石裂缝作为遮蔽物。

所有袋鼠，不管体积多大，有一个共同点：长着长脚的后腿强键而有力。袋鼠以跳代跑，最高可跳到4米，最远可跳至13米，可以说是跳得最高最远的哺乳动物。袋鼠属有袋鼠为袋鼠科，结指鼠儿亚目，袋鼠目，有带类，哺乳动物纲，脊索动物门，动物界，它们是澳大利亚著名的哺乳动物，在澳洲占有很重要的生态地位。袋鼠前肢短小，后肢特别发达，常常以前肢举起，后肢坐地，以跳代跑。袋鼠一般身高有2。6米，体重约有80公斤。袋鼠通常以群居为主，有时可多达上百只。但也有些较小品质的袋鼠如wallabies会单独生活。袋鼠以矮小润绿离地面近的小草为生，将长草与干草留给其它动物。个别种类的袋鼠也吃树叶或小树牙。

袋鼠家族中“种族歧视”十分严重，它们对外族成员进入家族不能容忍，甚至本家族成员在长期外出后再回来也是不受欢迎的。家族即使接受新成员，也要教训一番，直到新成员学会许多“规矩”后，才能和家族融为一体。目前世界上总共才有150来种，分布在澳洲和南北美洲的草原上和丛林中。在有袋目动物当中，红袋鼠是最有名的。

说明作文球“瘾”(篇12)

每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细观察，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。

世界上没有两片树叶是相同的，只要你用心观察，就会发现它们的不同之处，而这不同之处便成为其区别于其他树叶的特征。一篇说明文写得好不好，主要看它有没有抓住事物的特征，写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。那么，怎样去抓事物的特征呢？首先，我们要明确事物的特征主要表现在其构造、形态、性质、变化等方面。一般来说，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。而想要把事物的这些客观情况清楚明了地反映出来，就必须要有细致入微的观察。另外，还要查阅有关资料，借助前人经验来印证：，总之，想要抓住说明对象的特征，一方面要靠亲身实践，细致观察，另一方面又要善于向书本和有经验的人学习，同时还要周密思考。学会比较，努力去熟悉所要说明的事物。这样的说明文才会在读者心中成为独一无二的。

说明作文球“瘾”(篇13)

众所周知，恐龙目前已经灭绝，只留下了一大堆化石和一群皮，留存在这世上。

恐龙，是出现在中生代时期它们主要栖息于湖岸平原上的森林地或开阔地带。1841年，英国科学家在研究几块样子像蜥蜴骨头化石时，认为它们是某种留下来的，并命名为恐龙，恐龙是一类爬行动物的统称，有矫健的四肢、长长的尾巴和庞大的身躯。就食性来说，有温顺和凶暴的，还有素食性恐龙。也肉食性恐龙

在你的眼里，恐龙一定是及其庞大反应迟钝的动物，实际上并不是，恐龙中有大部分反应灵活的恐龙，比如速龙，食肉牛龙等等。这些都是速度很快的恐龙。最凶狠的恐龙是棘龙。棘龙因背部有类似于棘的形状而得名，也是目前已知最大的食肉类恐龙。作为世界上最可怕的恐龙之首，它是一种大型的肉食恐龙，体重一般有二十吨左右，生活在白垩纪晚期，也是历史上最大的恐龙之一。它背部的脊椎，就像是船帆一样，特别的好辨认。

恐龙进化史上分为三叠纪，侏罗纪，白垩纪。在白垩纪时不知因为什么原因而灭绝了。比较靠谱的假说有彗星碰撞说，造山运动说，。自相残杀说，火山喷发说。个人认为可能是自相残杀，这一种原因。自相残杀说：由于板块移动的结果，海流产生改变，更引起气候巨幅的改变。严寒的气候使植物死亡，素食性恐龙没有食物而饿死，素食恐龙灭亡，食肉恐龙也就开始自相残杀。最终也没有食物饿死了。

也有科学家认为恐龙并没有灭绝，而是进化成了现在的鸟类：有些恐龙为了躲避天敌，慢慢学会了滑翔，随后又慢慢学会了飞翔，飞上了蓝天。

这那便是恐龙。

说明作文球“瘾”(篇14)

我想设计一个恐龙节，因为恐龙灭绝了。所以想设计一个恐龙节。恐龙节那天，会有很多人卖恐龙衣服。有食草恐龙服，食肉恐龙服，杂食性恐龙服。你可以在家自己做，不用在外面买。恐龙服价格不要超过100元。

一旦有了衣服，就可以玩了。当时肉食恐龙追食草恐龙，杂食恐龙偷蛋。当食肉恐龙打垮食草恐龙的时候，食草恐龙可以说是被打败了。食草恐龙要带一条写着“战败”字样的围巾。如果杂食性恐龙偷蛋被抓，也要带上围巾。上面写着“被俘”。食肉恐龙被证明失败了吗？被食草恐龙推到悬崖。

我想把这个节日设计到7月11日，因为那天父母会给我110元钱。我会用这些买吃肉的恐龙服。因为我喜欢大嘴尖牙的食肉恐龙，他们看不起威风。到那时，你就可以和家人一起玩了。

说明作文球“瘾”(篇15)

乌金——煤炭，厚实伟岸的身躯，黑不溜秋的肤色，光滑锃亮的皮肤，其貌不扬的身材。这是谁呢？没错，这就是你——可亲可敬、可爱可恨的煤炭。

你的诞生源远流长。千百万年来，植物的茎与叶在地面上囤积而成堆堆黝黑的腐殖质，在地壳的运动下深入地层，长期与空气隔绝，在高温高压的磨练中成就了你——煤炭。

你被人们誉为“黑色的金子”，是人类生产生活中不可替代的重要能源之一。

你的可获得性好，是极为可靠的能源。据世界能源委员会的统计结果，1998年全球化石能源最终可采储量中，你占据了10%的地位，而石油、天然气的总和不及11%。综观现状，你固然已成为众多化石燃料中的佼佼者，是当之无愧的“领头羊”。无论是在世界还是在中国，你的发展都将会是蓬勃的。

你含碳元素丰富，燃烧时的你释放的能量很高，是工业主要燃料。不仅如此，你的价格也很便宜。据不完全统计，按同等发热量计算，北京市天然气、柴油、重油的价格分别约为你的4倍、6倍和4倍。由此可见，黑黑的你还是最廉价的工业燃料呢！

你亦可清洁利用。人类的洁净煤技术是高效、洁净的煤炭加工、燃烧、转化和污染控制的技术。通过对你的一系列加工后，燃烧时可显着减排大量的SO2及一定量的CO2，使你得到清洁的利用。

你在世界能源史上占有如此重要的地位，那么你的故乡山西，自然有着举足轻重的作用。故乡山西煤炭的产量和调出量分别占全国的1/4和3/4，你的发展状况直接影响到山西的经济效益的高低，你的未来决定着山西的未来。作为一个地道的山西人，我想深情地对你说：“了不起！”

然而，你的一些“不仪之处”也同样让我们很无奈。

燃烧时的你在释放能量的同时，伴随着大量二氧化硫的产生，在空中经过一系列化学变化，溶解在雨水中，使雨酸化，形成酸雨，极大的危害了人类。酸雨使土壤、湖泊、河流酸化，危害农作物和其他植物生长。据美国大气保护研究中心调查结果表明：目前美国直接受酸雨危害的居民大3000万之多。而且，你燃烧时身体10%的黑色碳粒随烟气散发到空气中，直接影响并引发人的呼吸道疾病。所以你还是威胁人类健康的根源。

啊！煤炭，我们爱你，因为你为人类的繁荣提供了条件；我们恨你，因为你让地球的环境遭受了破坏。但是我相信，人类社会的飞速发展，定会让你更加扬利除弊，不断创新自己，造福人类！

说明作文球“瘾”(篇16)

一阵眩晕之后，醒来的我，满山遍野，绿草如茵。瀑布“猛扑”而下，拍手玩石头。天空就像一块镶嵌着几朵白云的蓝宝石。这里，可谓“世外桃源”。

一声吼叫把我吵醒了。我和机器猫穿越时空进入隧道的时候来过这里，但是机器猫去了哪里？这是哪里？一连串的问题闪过我的脑海。一只霸王龙出现在我眼前，背上背着一只机器猫！我把绳子拿出来，甩下去，正好落在霸王龙的背上。暴龙似乎吓坏了，转过身，露出狰狞的表情，恶意地盯着我。我心里先是一惊，抱着机器猫从霸王龙的背上摔了下来。看到霸王龙的吼声，突然有了主意:快跑！

边跑边想:这应该是恐龙时代了。这样跑不是办法。是的！我从背包里拿出一张大网，扔了回去，把霸王龙放进网里。这时，一大群翼龙从我头顶飞过。机器猫被他们吵醒了，说:“哦，别烦我！”我把他叫醒，着急的说:出事了，你去看看！

不一会儿，地震开始了，看到一些恐龙尸体在前面腐烂，很多地方露出骨头。很恐怖，很恐怖。

我心想:这里气候不太对，为什么天空阴沉？地面也很湿，是恐龙灭绝的时候吗？好像是白垩纪晚期。我拿出笔记本，记录下这张令人恐惧的画面，暗暗推测恐龙灭绝的原因。

天上下着毛毛雨，感觉呼吸有点困难。还好之前有氧气瓶。喷了几下后，我对机器猫说:“几点了？”机器猫害怕地说:“现在是早上八点，但你为什么要问？我要死了！”

霸王龙也倒在了一声巨响的后面。我给它喷了几次氧气，它又睁开了眼睛。但是身体还是不能动，所以可以得出结论，恐龙灭绝是因为气候变化快，恐龙无法适应新环境。

世界是寂静的…

我扔下背包，回到现代，把笔记本上的记录告诉世界，终于解开了百万年的谜团。

评论:文章材料新颖，构思巧妙。机器猫的出现，语言的活泼，都透露着作者天真可爱的童趣。优秀的文字和好的句子的运用，使文章读起来优美生动，是一篇成功的佳作。期待你下次带来的奇葩，加油！

说明作文球“瘾”(篇17)

直液式笔是笔类产品技术含量最高的一类笔,其结构彻底突破了传统结构,选用了先进的调节器部件.优点为安全环保,充分利用每一滴墨水,始终保持良好的书写手感和线迹浓淡色彩的均一.直液式笔是笔类产品技术含量最高的一类笔,其结构彻底突破了传统结构,选用了先进的调节器部件。优点是:安全环保,充分利用每一滴墨水,始终保持良好的书写手感和线迹浓淡色彩的均一.这种钢笔不需要手动吸墨水，它的墨囊是可更换的，用完一管墨直接换个新墨囊就可以了，很方便。

1980年问世，1994年获得汉诺威IF设计大奖。

色彩丰富，颜色亮丽，不仅是可以作为书写工具，同样是很好的装饰品

狩猎系列由常规款和限量款组成，限量款是会根据每一年的流行色选定限量的颜色，一旦销售完毕，不会继续生产，具有收藏价值，也使之成为世界各地年轻人心中永垂不朽的经典

笔身通体材质采用车用强力ABS材料(被运用在宝马、奔驰的前保险杠;无毒，被欧盟认证的婴幼儿玩具用品材料)

笔尖为不锈钢镀铬材质，韧性好，抗腐蚀耐磨，且设计成半包式，受力面积小，书写寿命长;亦可根据自身的书写习惯选择不同粗细的笔尖，可以购买不同粗细的笔尖，自己替换上去。