谁修了都江堰作文

谁修了都江堰作文十八篇。

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谁修了都江堰作文 篇1

暑假，我和爸爸一起去成都的都江堰，那天，都江堰的天气骄阳似火，烈日炎炎，天气很热很热。

都江堰是古代的李冰带领百姓一起修建的.，都江堰建成后，灌溉了四川平原，造福四川人民，让成都成为了天府之国。都江堰美丽极了，是在岷江上修的。我们一进去，我们就看到了伏龙观，据说，李冰在那里养了一条龙。我们看完伏龙观，又看到了宝瓶口，宝瓶口里的水可真大呀！真是波涛汹涌，波澜壮阔。我们还去了飞沙堰，飞沙堰是一个三角形的，把水分为两道，左边的那一条是往成都的，可以给成都灌溉农田。右边的那一道就往长江流去。我们还看到了二王庙。二王庙是纪念李冰和二郎神的，里面有李冰和二郎神的雕像。但是二王庙在08年的大地震时倒塌了，人们又重新修建了一个。我们还在二王庙那里拍了照。我们两个还看到了一个美丽小池溏，池塘里面的小鱼有的五彩缤纷，有的小鱼光彩夺目，还有小鱼的黑白相间，漂亮极了。那里还有天鹅，天鹅的毛浮在水面上，跟白毛浮绿水，红掌拨清波一模一样。

都江堰至今还在造福人民，我真为古人的智慧感到骄傲。

谁修了都江堰作文 篇2

踏着厚重深沉的青石路，循那逐渐清明于耳的淙淙涛声，长青的丘陵逐渐雄阔，迄今已两千多年的都江堰伏龙观殿宇，正矗立于参天古木间。

两千多年——就连那盘踞峻岭的长城，震撼豪壮的兵马俑，也仅是勉强与之比肩。城楼古瓦早已不供人瞭战鼓雷；雄猛石人亦仅承蒙赞叹美誉；而“天府之国”，至今仍源源不断地索着都江堰的灌溉。

此刻，我眼前的都江堰，便是翻卷的岷江水咆哮出的一段惊心动魄的史迹：

史载公元前两百多年，李冰踏上有着“泽国”之名的大秦蜀郡，时任蜀地郡守。此时在青衣郡守的眼前，是险峻的穷山以及野马脱缰般的岷江。江水泛滥之时，这里就是一片汪洋；一遇旱灾，又是赤地千里，颗粒无收。

面对饱经水患之苦的蜀民，李冰深知，治水，是唯一拯救这方土地的方法。他以一位郡守的心切，投入了一个治水的庞大任务。没有官位厚禄，没有丰富的水利知识，他决定用自己的毕生，进行一次博弈，只为驯服那湍急的江流。

道家云：“道法自然，天人合一。”李冰眼中，也许“治水”以土掩水，便是对险丘与湍江施以时间的调配。当然，在遥远的公元前，即便拥有再丰厚的水利知识，也支撑不起一个如此浩大的工程。手中不仅得有治水长钗在握，还需执起学研的笔。不过李冰的学堂，是眼前狂放的江；他的知识，是来自于江流山野的智慧。他以生命为资费，用人类天生的求知，去探索待人发现的秘密。

定堰位、观江律、筑坝堤……治水的韬略在时间磨砺中终于展露出锋芒：“深淘灘，低作堰；遇湾截角，逢正抽心……”也许当时的人们尚未知晓，一个跨越时间长河的奇迹正在发生。不过，蜀郡的山田沟壑印刻下他的灌溉，岷江的涛声久久回荡着他的呼号。李冰用自己的学识，带领蜀地百姓筑起一座两千年不倒的不朽工程。岷江湍急如初，然而狂啸的江水追逐着，却再没有奔腾错了方向。分水堤、宝瓶口、溢洪道，至今仍相辅相成、互功互用。

都江堰的筑成，几乎耗用了李冰的大半生，换来蜀地此后的沃野千里。如今伏龙观内，李冰石像巍巍而立，泛青的石柱雕刻出他手握治水令，俯眺岷江时深远的目光和暮年面对富足蜀郡时欣慰的笑……

谁修了都江堰作文 篇3

当代著名作家余秋雨先生说过：“拜水都江堰，问道青城山。”暑假，我终于来到都江堰参观了它美丽的景色。

穿过伏龙观，放眼望去，山上树木郁郁苍苍，几处亭台楼阁掩映在山林中。碧绿的岷江水像一块翡翠，微风吹过，江面上泛起鱼鳞似的波纹，在阳光的照射下，江面上波光粼粼，又像撒下了一层碎金。近处，波涛起伏，江水缓缓从宝瓶口的“瓶颈”处流过。

来到分水亭，正前方是岷江出山口，只见远处山峰层峦叠嶂，可想而知，岷江水是经过了许多的曲曲折折才流出山口的。在分水亭左边也有一条江，干涸的河床里布满了大大小小的鹅卵石。突然，远处传来一声巨响，好像闷雷滚动。顿时，左边的江打开了一个闸门，岷江水蜂拥而至，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。霎时，鹅卵石就被江水吞没了。

踏上长两百多米的安澜索桥，往下看，岷江水翻滚着，奔腾着。它如同川剧里的变脸，又似被谁染上了色，从碧绿色变成了土黄色。岷江水怒吼着，咆哮着，像个撒野的孩子。

走到岷江右岸，登上了秦堰楼，俯瞰都江堰。岷江水在都江堰内的流程是个横卧的英文字母“Y”。中间那块将岷江分为外江和内江的叫鱼嘴分水堤，从宝瓶口流出的这边是内江，另一条是外江。你还别说，鱼嘴分水堤既像一条大鱼在向远处眺望，又像极了一艘巨轮在岷江上乘风破浪。再向对岸望去，对岸山峰连绵起伏，像一条巨龙。天空湛蓝深远，像被水洗过似的，一尘不染，犹如一块蓝玻璃。天上飘着雪一样白的云朵，时而变成可爱的小鸡，时而变成温顺的小狗，时而变成凶猛的老虎，时而变成威武的狮子。再看看外江，它已不再干涸，而是一条波涛汹涌的大江。

啊，都江堰，你真是太美了!

谁修了都江堰作文 篇4

今天，我们带着从老家来的爷爷奶奶去都江堰玩。这次我们是坐高铁到都江堰，再租了一辆车去游览景点的。

我们先到了天府源，开车的司机叔叔跟我们讲，成都的水都是从这里流过去的。水是按一江分两江、两江分四江、四江分八江……的'程序往下游流的。为了让水分流，古人想了个非常聪明的办法，就是把大块石头装在竹笼里，往江中填，这样才不至于被洪水冲走。

接着，我们又去了观景台，这里可以看见都江堰的整个工程。都江堰是李冰和他的儿子修建的，主要是灌溉成都平原。曾经有苏联专家在这修水电站，但还没有修完就撤走了。如果他们没撤，可能就看不到今天的都江堰了。

游完都江堰，我们还顺道去了一趟映秀镇，参观了地震遗址，很多倒塌的房子还保留着。看完之后让我感觉非常震惊，要是2008年我在成都的话不知会吓成什么样肯定比今年的420地震严重多了。

今天的参观让我收获很大，不仅了解了都江堰的宏伟工程，还切身感受到地震巨大的破坏力。

谁修了都江堰作文 篇5

今天我来到了四川的都江堰。都江堰是一个美丽的地方。

一开始，我们去了“铁索桥”。铁索桥摇摆不定晃得很厉害，有许多上初中的女孩子吓得都连连尖叫。可是我一点也不害怕，安安全全地走过了铁索桥。

接着我们又来到了“鱼嘴”。鱼嘴是一个景点，大大的鱼嘴分开了泯江。泯江被分成了内江和外江。外江的.作用是防洪。内江的作用是给成都人民提供生活灌溉用水。

我们最后一个景点是“宝瓶口”。宝瓶口是都江堰最早修建者李宾和千万乡亲们一块挖出来的一条江——也就是现在的内江。内江也是从这流出去的。据说这还有一个美丽的传说，李宾的女儿是一个貌如天仙的美女。在最后一个山口快要建好的时候，为了把最后一点最难炸开的山口炸开，李宾的女儿一下子跳进了江里。这时谁都知道跳下去就是死。可是他的女儿依然奋不顾身的跳下去炸开了山口。水终于流通了。可是李宾的女儿却牺牲了。她的灵魂飞到了玉山上。日夜守护着泯江，保护着成都人民。

啊！美丽的都江堰可真是人类历史上又一伟大的工程。

谁修了都江堰作文 篇6

今天，我们要去都江堰游玩。

我们先在成都逛了逛“独家记忆”，又在外面的“大妙火锅”吃了美味的火锅，真是又辣又爽啊！然后我们就坐火车来到了都江堰。那里刚下过雨，一个叔叔开车拉着我们往上开，旁边的山又高又陡，上面长的全是绿绿的树。可能刚才雨下得大，此时雨水正顺着山往下流，就像一道道小瀑布，甚至有滑落的石块，有些吓人。不一会，叔叔把我们拉到了“大坝”“鱼嘴站”这两处地方。哇！实在是太美了，仿佛来到了人间仙境。桥下两边都

是湍流不息的河水，远处绿绿的山上缭绕着白白的雾，再加上刚下过雨那清新的空气，我的心都醉了。妈妈激动得直说“真是太美了”！这对于我们我们新疆看不到水的人来说，真是太难得了。后来。我们又下山逛了南桥，从桥上过去，就是繁华的商业街。那里吃的、用的应有尽有，我们还看到了正宗的川剧表演，可惜我一句也听不懂。我们边吃边逛，到了晚上，才恋恋不舍地离开了这里。

都江堰真是太美了！回去后，它那仙境般的美丽还一直在我的脑海里挥之不去。

谁修了都江堰作文 篇7

今天，我和爸爸妈妈去都江堰旅游，参观了都江堰的巨大工程―—保瓶口和鱼嘴。

首先，我们去参观都江堰的巨大工程：保瓶口。这里的河水被一分为二，里面是内河，内河的水是流到成都市里去灌溉农田。而外河的水是流走的，如果来了大水，水只要一过保瓶口又有一个闸门，这样就可以不用担心了洪水泛滥。水大了，自然就从外河流走了。宝瓶口还有一个功能就是排除垃圾，在两条河中间，有一座人字形小山，小山下面有一个回水沱，这个回水沱可以把垃圾卷到堤坝上，真是没想到古代的人居然这么智慧。

接下来，我们去的是鱼嘴，顺着栏杆往下看，那个所谓的鱼嘴真是像鱼的嘴。向远方望去，令我想到了【千年庭院】这本书，里面余秋雨把长江写活了，我心想：这样一条长江，余秋雨都可以把它写活，可想余秋雨的写作水平太高了。让我们来观赏一下这在余秋雨笔下活了的长江之水吧！它水势凶猛，浪不断，一浪比一浪高，水击打着礁石，那声音真好听。

都江堰的美景，说也说不尽，还等你去细细游赏。

谁修了都江堰作文 篇8

踏着厚重深沉的青石路，循那逐渐清明于耳的淙淙涛声，长青的丘陵逐渐雄阔，迄今已两千多年的都江堰伏龙观殿宇，正矗立于参天古木间。

两千多年――就连那盘踞峻岭的长城，震撼豪壮的兵马俑，也仅是勉强与之比肩。城楼古瓦早已不供人t战鼓雷；雄猛石人亦仅承蒙赞叹美誉；而“天府之国”，至今仍源源不断地索着都江堰的灌溉。

此刻，我眼前的都江堰，便是翻卷的岷江水咆哮出的一段惊心动魄的史迹：

史载公元前两百多年，李冰踏上有着“泽国”之名的大秦蜀郡，时任蜀地郡守。此时在青衣郡守的眼前，是险峻的穷山以及野马脱缰般的岷江。江水泛滥之时，这里就是一片汪洋；一遇旱灾，又是赤地千里，颗粒无收。

面对饱经水患之苦的蜀民，李冰深知，治水，是唯一拯救这方土地的方法。他以一位郡守的心切，投入了一个治水的庞大任务。没有官位厚禄，没有丰富的水利知识，他决定用自己的毕生，进行一次博弈，只为驯服那湍急的江流。

道家云：“道法自然，天人合一。”李冰眼中，也许“治水”以土掩水，便是对险丘与湍江施以时间的调配。当然，在遥远的公元前，即便拥有再丰厚的水利知识，也支撑不起一个如此浩大的工程。手中不仅得有治水长钗在握，还需执起学研的笔。不过李冰的学堂，是眼前狂放的江；他的知识，是来自于江流山野的智慧。他以生命为资费，用人类天生的求知，去探索待人发现的秘密。

定堰位、观江律、筑坝堤……治水的韬略在时间磨砺中终于展露出锋芒：“深淘妥餮撸挥鐾褰亟牵暾樾摹币残淼笔钡娜嗣巧形粗桓隹缭绞奔涑ず拥钠婕Ｕ诜⑸2还窨さ纳教锕帝钟】滔滤墓喔龋航奶紊镁没氐醋潘暮艉拧＠畋米约旱难叮焓竦匕傩罩鹨蛔角瓴坏沟牟恍喙こ獭ａ航募比绯酰欢裥サ慕分鹱牛丛倜挥斜继诖砹朔较颉７炙獭⒈ζ靠凇⒁绾榈溃两袢韵喔ㄏ喑伞⒒スビ谩

都江堰的筑成，几乎耗用了李冰的大半生，换来蜀地此后的沃野千里。如今伏龙观内，李冰石像巍巍而立，泛青的石柱雕刻出他手握治水令，俯眺岷江时深远的目光和暮年面对富足蜀郡时欣慰的笑……

谁修了都江堰作文 篇9

在巴蜀大地上存在着许多辉煌灿烂的成就，它们的光芒闪耀让我们不得不想起古时人们为此做出的不懈努力。你看见那些建筑上的斑斑点点了吗，那就是他们曾经滴下的汗水。千古名古都江堰就是这些伟大作品的杰出代表。

进入都江堰的那一刻我就兴奋不已了：都江堰很大，人声、水声融合在一起，哗啦啦地，好像隐约还能能听见人们的赞叹声。一路上江风吹着，慢慢地我便走到了分水鱼嘴边，两侧的江水急急汇入一条更大的江流，江面广阔，好像一条巨大的腰带，系在成都平原的身上。分水鱼嘴像一条航船不断地向后退着，如此急速的.水，就是我们从小喝到大的水，就是灌溉成都平原的水，就是养活了三千万成都平原的水。在如此宏大的景观面前，我震惊，我感叹，我热泪盈眶，我无语凝噎。

都江堰是李冰父子在前人鳌灵开凿的基础上组织的一项大型的水利工程。他分别是由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成，我们坐上了观光车，一路风景优美，我们心满意足，除了喟叹还是喟叹。我们所到达的每一处都很神奇，看着路边的解说牌，我了解了不少它的历史，它不仅仅是一项水利工程，还是成都平原上最美的点缀，它像一颗蓝宝石镶嵌在那里。两千多年来它一直发挥着防洪、灌溉的作用，使成都平原成为沃野千里的“天府之国”。观光车到站了，我们下车继续慢慢地走着，最终我们离开了都江堰，像孩子离开了家。都江堰，千古名留都江堰，将永远刻在我的心中。

成都平原上都江堰不会被遗忘，而且永远不会被遗忘，它会一代又一代的，连绵不断地传承下去。

谁修了都江堰作文 篇10

都江堰只是一个水利工程，是李冰父子用血汗创造的奇迹。我原来以为它只有水美，却没有想到那儿的水美，山美，树美，人更美。

我们沿着山路拾级而上，路边绿树成荫，花木繁茂，知了的叫声连成一片，加上山下的小溪流水潺潺，山上郁郁葱葱，好一个山清水秀的好地方！

我们先来到半山腰的二王庙。那里还没有正式开放，可炉子里的蜡烛滴下来的蜡油已经有了一水桶，似乎永远都不会结住。

我们又沿着小路来到了安澜索桥，看着摇摇欲坠的桥，桥下急匆匆的内江水，江面上还不时卷起一个又一个旋涡，看着就令人胆寒，使人望而生畏。我扶着摇摇晃晃的桥拦，一步一步前进，不平稳的木桥都令游客像是在跳舞。

在一条小河边，人们都在喂鱼，我也找了个没人的地方喂鱼吃饼干．起先只有两三条在吃，后来那几条向同伴望了望，好像在说：＂快来吃，这儿食物。＂于是，鱼就多了起来。

我放一块饼干，鲤鱼们就争来争去。它们一个趴在一个的背上，努力去争吃饼干，饼干被哪一条幸运鱼吃掉了，鱼儿就会挤到它身边来．这鲤鱼也真怪！我把饼干放下去，它们就围拢起来，里一层，放一层，上一层，下一层，总共有十多层，多像一朵艳丽的鲤鱼花啊！

有一次，我放了一块较大的饼干，有一条鱼把它衔住了，因为太大，不能一口吞下。只好馅着，又一条鱼游过来了，也衔住了饼干，两条鱼争来争去，鱼尾巴甩起的水花把我的手也溅湿了，最后两条鱼没吃到，倒被另一条大鱼一口吞下大饼干。

我喜爱都江堰，爱它的山水美；我敬畏都江堰，畏它的水急桥摇，我崇敬都江堰，敬它的浩大，与建造者的伟大。

谁修了都江堰作文 篇11

8月19日，天气阴凉，我和爸爸妈妈一起去都江堰游玩

我们来到都江堰就去了南桥。南桥成“凹”字形。上面是龙画，两边有一幅幅书画，真是一座文画桥。南桥上非常凉爽。桥上的人真多啊！有观光的，有赶路的，有画画的……桥下水流湍急，波涛汹涌，一个浪花接着一个浪花向前奔去。

我们又来到风景区都江堰。我一走进大门就看见了许多的银杏树。我好象听见了它们正在说话：“欢迎你来到这里。”我们一边走，一边欣赏着旁边嫩绿的枝叶。不知不觉我们就来到了西关。妈妈告诉我，《西游记》就在这里拍摄过。登上西关城墙向远方去，整个都江堰的风光尽收眼底。

下了城墙，我们来到了安澜索桥。安澜索桥又叫“夫妻桥。”桥长大约六七十米，宽大约一米。桥面用木板做成的，走上去十分摇晃，胆小的人叫的尖叫起来。我一点也不害怕，还在上面跑来跑去。

我们顺着都江堰大堤来到了博物馆，里面陈列着许许多多的.奇形怪石。有的石头象一只小狗懒洋洋的趴在座子上，有的石头像小虾在嬉戏，有的石头像雄鸡在打鸣……妈妈给我挑选了一块生肖石，工人叔叔在背面刻上了我的名字和年月，以做纪念。

都江堰真美啊！我真舍不得离开这个美丽的地方。

谁修了都江堰作文 篇12

今年5月1日，我们一家坐车去云台山旅游。一路上，我看到欢快的麦苗在风中翩翩起舞，红玫瑰，黄月季花，还有许多不知名的花朵盛开，不时散发出淡淡的香味。田野里弥漫着初夏的芳香，我们仿佛在行进在一幅美丽的画卷里。

据父亲说，云台山属于太行山，豫北名山，位于河南省修武县。有高山，终年云雾缭绕的群山，风景秀丽，有“小九寨沟”的美称。

云台山尽头，山路崎岖。从远处，我看到群山起伏。在山脚下，我们下了车，走进了山里。山路两旁山峦起伏，郁郁葱葱的绿林中点缀着一簇簇散发着露珠和草木芬芳的小野花。随处可见的水池五颜六色，五彩缤纷，清澈见底。在这令人心旷神怡的景色中，我情不自禁地跳入清凉的`水中。我父亲的衣服被溅水弄湿了。他拿起一个空水瓶，泼在我身上。哈哈，开始泼水了。我们互相追逐。身上真的湿了，脸上还带着笑容。文中没有一句话：“清水是吉祥的象征。谁在身上多浇点水，就意味着他得到了更多的快乐。”怎么能不开心！

下山的时候，我们回头看了很多次，舍不得离开。云台山，我喜欢你的山，你的水，还有我们快乐的“泼水节”。

谁修了都江堰作文 篇13

我把回忆交付给夜晚窗外的窸窣声；我把思念交付给青城山上的古银杏，我把爱意交付给都江堰的层林尽染。没错，这一山一水，一砖一瓦，都裹挟着生命的温度，这便是我的家乡都江堰。

这是一个依山傍水的城市，这是一个万山红遍的季节。

秋色在银杏树上泛滥，落叶唤醒了秋风，在外婆的言语下，我偶然得知，银杏是都江堰的市树，难怪一到了秋天，银杏叶就纷纷扬扬地飘洒下来，给大地铺上了一层金色的地毯，一瞬间，都江堰便成了金色的童话世界。无论是狭窄的小巷，还是繁华的大街，银杏叶随着微风，和着鸟儿悠闲地叫声，跳起了欢快的舞蹈。金色的原野，饱满的麦子，跟着秋风，形成千万朵金色的波纹；山上的猕猴桃、苹果、红柿、地里的草莓散发着诱人的清香，让人馋涎欲滴。远山近树，宛若一幅惬意的山水画。这一切怎不让人沉迷于此？

余秋雨先生曾说过：拜水都江堰，问道青城山。试想，340公里的岷江水浩浩荡荡地奔涌而来，跳跃、撞击、重叠、飞溅，那该是多么雄伟壮阔的一幅图景啊，过了飞沙堰，温柔、驯良地奔向田野、树林和城镇，一分二，二分四，四分八，最后合成了一条条清澈透明的小溪孩子们顽皮地跳入水中嬉戏，丝带般的水滑过双脚，清爽至极，岸边的垂柳也跟着一起，把自己的声影留给这个秋天。

夜晚，华灯初上，漫步江边，微风拂过脸颊，看轮船驶向远方，

这秋，这落红，让我无法忘怀。我在想念，想这秋的迷人，想这秋的热烈，想这秋的忙碌，想这秋的惬意。

虽然，我而今已经远离自己的家乡，但我的脸上依旧洋溢着笑容，我的心间依旧埋藏着幸福，我的笔端依旧书写着热爱。我爱你，都江堰！我更爱你，都江堰的秋天！

谁修了都江堰作文 篇14

我通过电视看到了仙气腾绕的一条大江，从字幕介绍中我知道了它是都江堰水利工程中的岷江。我觉得很稀奇，于是便让爸爸妈妈带我去都江堰游玩。就这样，国庆假期，我们一家人开启了一场说走就走的都江堰之行。

一到都江堰，我就被眼前的景象震撼住了：一条波特汹涌的大江犹如万马奔腾，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动了起来。看到这情景，我不禁想起了清朝诗人黄俞写的诗句：“岷江遥从天际来，神功凿破古离堆”。

这时，我戴着的景区自动讲解器开始了它的工作。通过它的介绍，我知道了都江堰水利工程是战国时期蜀郡太守李冰父子率大家修建起来的，目的是为了防洪灌溉。通过对江水自动分流、自动排沙，消除了水患。直到现在，它还发挥着防洪灌溉的作用。听到这里，我不禁对李冰父子肃然起敬。没有他们的智慧与努力，就没有我们现在美丽富饶的天府之国。

接着，我们游览了壮丽的飞沙堰，走过了长长的金刚堤，看到了天下奇观--鱼嘴大坝，还登上了纪念李冰父子的二王庙，但最让我记忆深刻的是安澜索桥。

安澜索桥又名夫妻桥。在清嘉庆八年，何先德夫妇倡议修建竹索桥，两岸行人可以安渡狂澜，故更名安澜桥;老百姓为纪念何氏夫妇，又将安澜桥称之为夫妻桥。240多公尺的桥身悬挂在滔滔不绝的岷江之上，远看如飞虹挂空，又像渔人晒网，吸引了众多游客驻足观望。只用几根铁索连接的桥，看似那么的摇摇欲坠，却能一次容纳500人同时于桥上通过。站在安澜桥上，看着岷江在两侧的山谷中咆哮穿行，被灌溉的渠道纵横交错，让我情不自禁吟诵出唐代大诗人杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”。

此刻，我仿佛看见了两千多年前人们修建都江堰的场景——大家齐心协力，运用智慧和神力，建成了这个千古奇观!

时间在流逝，但历史不会在时间的长河中泯灭。人们不会遗忘历史，并且会永远歌颂它!就像李冰父子的历史功勋，他们的名字就像所建造的都江堰水利工程一样，在广袤的大地上熠熠生辉，永留人间!

谁修了都江堰作文 篇15

暑假的一天，我们全家从成都乘坐动车组和谐号到都江堰游玩。

一下车，我们直奔都江堰景区。都江堰有三大主体工程：宝瓶口、飞沙雁、鱼嘴。

到了景区，你会看到两条河流，水流很急的河流是外江，平和一点的河流是内江，沿着内江走，你会发现内江对岸写着几个特大字宝瓶口；宝瓶口是成都田园水利工程的重要领地，没了宝瓶口，成都大平原取水就很困难了。沿着外江走，再过摇摇晃晃的吊桥就到飞沙雁了，在飞沙雁里，你会看到飞沙雁十分干枯，像是大海中的一个荒漠！

最有名的要算鱼嘴了，鱼嘴是分洪的主要部分，它让内江的水流入成都大平原灌溉农田和居民饮用水，又起到不发洪的作用。

站在鱼嘴，我心潮澎湃，想到李冰父子设计的至今发挥作用最好的水利生态工程，真是神奇呀！

谁修了都江堰作文 篇16

今天我们去了都江堰，我们玩的可开心了，我来给你们说说吧。我们早上8：30就要发车，所以7：30就起来了。昨天晚上玩的高兴所以睡的有点晚，但是也得起来要不就赶不上旅行车了。出了门我们准备打车，我开始有点担心，因为昨天打车就不好打，还好很快就打上了。我们来到集合点坐上了旅游车，车开了2个小时，我们来到了都江堰。

一进都江堰大门先是看到了四根卧铁，导游说是埋在河床下的，每年清淤挖沙挖到卧铁就不挖了，这四根卧铁中还有清朝时埋下的呢。然后往前走两边是一些给都江堰做过贡献的.人雕像。再往前走就是一座浮桥，走在桥上晃来晃去还真有点害怕，但多走几遍就不害怕了，反而挺好玩的。过了桥就到了宝瓶口和飞沙堰了。听导游讲当年李冰设计这宝瓶口是将岷江的水分流到内江后，在进入到城内时起节制闸作用。飞沙堰具有泄洪排沙的作用，是将岷江水所携带的泥沙沉积在此。其实这是爸爸后来给我讲的，导游讲的时候我一句也听不懂。然后我们坐观光车来到了鱼嘴分水堤，它把岷江分成了内江和外江。我们还去了二王庙，那里有李冰的雕像。然后我们就该走了，听爸爸讲都江堰已经有二千多年的历史了，到现在 还 发挥着作用，古人真伟大！

谁修了都江堰作文 篇17

令人期盼已久的暑假终于来了，爸爸给我们安排了许多有趣，好玩的活动。首先，我们的第一站就是去都江堰。

我们坐着地铁来到了这个令人期盼的地方。刚走进大门几棵高大的银杏树仿佛是在迎接我们。不久，我们来到了一座桥，桥下是奔腾的江水，水声震耳欲聋，我被此情景情景惊呆了。这潮水，仿佛像千军万马冲锋陷阵。当他们遇到敌人时。就会溅起一大片水花和雪白的泡沫。

我们逛完了都江堰。爸爸和我们讲了都江堰的来历都江堰位于四川省成都市都江堰市城西，坐落在成都平原西部的岷江上，始建于秦昭王末年(约公元前256~前251)，是蜀郡太守李冰父子在前人鳖灵开凿的基础上组织修建的大型水利工程，由分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口等部分组成、两千多年来一直发挥着防洪灌溉的作用，使成都平原成为水旱从人、沃野千里的"天府之国"，至今灌区已达30余县市、面积近千万亩，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存、仍在一直使用，以无坝引水为特征的宏大水利工程，凝聚着中国古代汉族劳动人民勤劳、勇敢、智慧的结晶。

我真佩服李冰父子的毅力、决心和智慧，我们要学习他们坚持不懈的精神。

谁修了都江堰作文 篇18

"拜水都江堰，问道青城山"。今天，我来到了都江堰风景区。

听导游说，都江堰景区的主要三个工程分别是：宝瓶口、飞沙堰、鱼嘴。

首先，我们来到了宝瓶口。在远方看去，真的很像一个瓶子。这时，我问妈妈：“妈妈，它为什么叫宝瓶口呢？”妈妈回答我说：“因为它的地形长得像瓶子而且功能奇特，所以叫宝瓶口。可是为什么我在书上看到的和现在看到的不一样呢？甚至还有人在那里钓鱼，可现在一个人影也没有。这个谜，至今我也没有明白。

接着，我们走到了飞沙堰。飞沙堰在唐朝称为“金堤”，后又名减水河。它具有泄洪排沙的功能。是都江堰的关键要害。看到此时此刻的景色，真是让人陶醉在这其中。

然后。我们来到了鱼嘴，鱼嘴是我喜欢的景象之一。它的水流的十分湍急，在两块大石头之间。它流的水形状特别奇怪，就像剑鱼的头一样。像这样的形状，我看到了三个这样的鱼嘴。真是太壮观了！

最后，我们来到了安澜索桥。这个桥是由一根钢筋系在一块大石头上，另一头系在一根柱子上。走在桥上摇摇晃晃的，让人心惊胆寒。刚开始，我非常害怕，生怕掉下去似的。后来，我心里默默的对自己说：“杜欣怡，你不要害怕，有人默默地在保护你。”当我还在安慰自己时，早已到了桥对面。

这次，我玩得太开心了。我想大声对都江堰说：“都江堰，我爱你！”

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下雪了作文十八篇

笔稿范文网为大家筛选了一篇题为“下雪了作文”的推荐阅读，如果您喜欢我的建议请不要忘记将这篇文章收藏下来以备日后查看。作文在语文教育中具有举足轻重的地位，写作使我们更清晰地认知和说明周围事物的多样性。当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好。

下雪了作文 篇1

早上起来，望着那窗外的满天飞雪，我的心里也下起了温暖的大雪。

雪花从洁白的天幕中落下，慢慢地，慢慢地，仿佛时间被冻住了。我换好雨鞋，戴好手套，便和爸爸冲下楼去。

一到楼下，寒气便扑面而来，我和爸爸都不禁打了个哆嗦。哇！我和老爸异口同声地惊呼起来。门前的空地已堆上了厚厚的积雪，河边的柳树不时喷着雪花，仿佛也在庆祝雪的到来。

我兴致勃勃地冲到一块平整的雪地上，东挖一团雪，西挖一团雪，垒成了一个大雪球，正准备朝老爸砸去，就听到噗的一声。雪像一群不听话的淘气鬼，使劲地往我的衣服里钻。嘿，老爸，你死定了！我愤怒地瞪着老爸，把雪球用力丢了出去。呯雪球砸中的地方雪花翻飞，而老爸却一闪，灵活地躲过了这球。嗖一个雪球又朝我飞来。我双手一挡，像守门员扑救那样击碎了雪球，并且又重新捏了一个朝爸爸丢去。

啊一阵惨叫响起，我的心里乐开了花。雪球划过空气的声音不绝于耳，我与老爸快乐地玩了一个早上，直到浑身湿透才回家。

今年的雪，像是乘坐了飞机，早早地来了，早早地到了。但它也早早地走了，早早地去了。

下雪了！下雪了！大家的欢呼声还在我的心中，因为这是冬爷爷送给我们的礼物！

冬日最好的礼物雪！

下雪了作文 篇2

下雪？

下午上学时，天上下着小雨，遇到了李同学，只见她满脸激动地说：今天预报有雨加雪！听到这个消息的我先是激动，后来又想想往年，每次预报有雪，都没有下成，所以就没放在心上。

真的下雪了

下了第二节课，大家像往常一样到外面玩耍。我和宝喆同学一边缩着脖子，一边向窗外张望，看着这越下越大的雨，正为我那暴露在外面的电动车而担忧。不知是谁传来一句：哇下雪了！只见我一下子窜到窗前，踮起脚来，伸出手，那一个个小雪花在我的衣服上蹦来蹦去。刚才的寒冷烟消云散，恨不得多用手感受这快乐、美丽的冬天。

我和宝喆同学惯性地跑到办公室，迫不及待地告诉高老师外面下雪了，纪同学激动难耐，立马就去开办公室的窗户。这时，孟姐姐和孟弟弟来了，只见孟弟弟带着帽子，兴奋地说：外面雪下得老大了！就这样我们一边走着一边笑着出了办公室的门。不得不说，下雪这个消息真是让大家笑逐颜开！

下了第三节课，大家都挤在窗前，争先恐后地去触摸雪。你看操场草坪上都是雪！你看屋顶、车上都白了！哇塞～树叶上都有雪了！大家你一句我一句，根本听不出来哪一句是谁说的。看他们每个人脸上都笑得像花一样，像这美丽的雪花一样。

玩雪

放学后，免不了要打雪仗！我帽子还没戴好，就啪的一下被打住了脑袋（天太黑了，我也没看清是谁打的），于是，我们就乱打一片。啊我的脖子！冠硕同学一边扫着脖子里的雪，一边喊着，没打到我吧！晓阳同学得意着，哎呀，我的衣服都湿了！芷含同学笑着说到。就这样一边躲着飞来的雪球，一边笑着走出校门。

我和芷含同学先买了一杯奶茶，好心的商家告诉我们先暖手，别着急喝，别烧着了。冬天虽冷，但心里却是暖呼呼的。坐在那家小学对面的土豆粉店里，等着那碗怀念已久的土豆粉，和芷含同学感慨着：下雪的冬天真好！

雪是洁白的，下雪天的我们也变得更加天真烂漫，也像这美丽的雪花一样，洁白。

下雪了作文 篇3

今天，我们温州下雪了。你们知道吗？温州由于在南方气温比较高基本上是难以下雪。

“小懒虫起床了，外面下雪了。”我从被窝里便溜了出来了，往窗外望去，果然下雪了。车上、树上、房顶上都是白皑皑的雪。

我飞快地穿上了厚厚的外套、带上了手套，吃了早餐，去学校和同学一起玩雪。我一进学校看到同们在操场玩得可开心了。我马上跑到教室，把书包扔到椅子上，刚要出去的时候谢老师来了，我们问：“老师，我们可不可以去楼下玩雪？”谢老师同意了，便和我们一起玩雪。我看到操场上有的同学在堆雪人、有的同学在打雪仗……王老师来了，他们把雪扔向王老师。王老师也抓了一把雪扔向我们，我们都快步躲得远远的。王老师发现我们人太多了，都把雪扔向她，她肯定会输，所以就组织我们一起来堆雪人。我们分头去把雪找来，堆在一块将雪揉成圆圆的当雪人的头，还找来很多东西来装饰雪人，雪人一下子“活”了起来。我们围着雪人快乐地叫着：“下雪天真好玩。”

今天我玩得真开心。

下雪了作文 篇4

冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，美丽极了。

一天早晨，我拉开窗帘，啊！下雪了，多么美丽的小雪花啊！零零落落，又小又薄，又轻又柔，好像一只只白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一片片洁白的羽毛，飘飘悠悠地落下来。接着，小雪花变大了，变厚了，密密麻麻，好像是谁在天上摇动着玉树琼花。那纷纷扬扬的雪花在空中你拉着我、我拉着你，三个一团、两个一串，一团团、一簇簇，仿佛扯碎的棉花从天空飘落下来；又仿佛一群晶莹剔透的小精灵，调皮地翻着跟头从天而降。大地上白茫茫一片，真是美不胜收。

冬天的雪不仅美丽，还能给小朋友们带来快乐。

记得有一次，我和爸爸、妈妈一起玩打雪仗。首先我们一人弄了一个雪球打向对方，我先和爸爸一起向妈妈扔雪球；然后爸爸妈妈一起朝我这边扔了过来。最后我们三个人都湿漉漉地跑回了家。

“北国风光，千里冰封，万里飘雪！”这是大自然赐予我们特殊的礼物啊！

下雪了作文 篇5

雪，被灰暗的天幕封存了数天后，终于得到了释放，雪花自由地飞舞，投入了大地母亲的怀抱。

本来我还以为今年是暖冬，不会下雪，可马年的第一场雪还是在立春之后下了起来。初十那天，洁白无瑕的雪花纷纷扬扬地飘落下来。我起初没有太在意，可到中午时候，雪花越飘越大，到了晚上，雪下的更大了。

第二天早上，我刚醒来，发现屋顶上和树上都裹上了银装，灌木丛好像戴上了帽子，汽车顶盖上了白纱，连瓦片上也铺满了白雪的被子。一眼望去，整个世界都变白了。

我立刻下楼，伸手接了几片雪花，雪花小巧玲珑，是六边形的，似乎有人特意雕刻而成的。落在掌心里，慢慢地化成水。这时的雪花就像一个个来人间玩的小精灵，我张开嘴，把这些小精灵都请到了我的“嘴府”里，没有我想象的那么凉，也没那么涩，那种甜而清凉的感觉一直沁到心底。啊！多么美的冬天，多么美的雪。

我喜欢冬天，更喜欢雪，因为它象征着纯洁，也象征着今年的好收成。我盼望老天再下一场更大的雪，让我好好玩玩！

下雪了作文 篇6

雪，像一杯香浓的奶茶，又似那披上了神秘面纱的玩童，它早己飘过了日本、北京、俄罗斯。今日，它将被我们南方人深刻铭记它终于来到了温州，在这个乍寒还暖的春天。在等待了七年之后，温州人又看到了雪的模样。

早晨我睁开眼睛，不是吧，窗外在下雪子。当我下楼时，雪子正在不停地加大。

啪，啪，啪！在车里看雪子的感觉又是不一样，像放3D电影一样，颗颗雪子向我冲来，一点点变大，一点点增多，我的心也随之开始了想象：雪子都那么大了，接下来会不会变成大雪呢？如果真会成为大雪，那是否会是一场令我们温州人目瞪口呆的银装素褁世界呢？

带着我的盼望，也是南方人的盼望，我等待着。我等到了，我的眼睛并没有看错，上午第二节课时，天空中的雪子不见了，换来的是一片片完整又饱满的雪花。这雪花，我们等待了七年。嘿，雪儿，七年不见，你还好吗？我日思夜想，今天，你终于露出了那洁白、纯净而又高昂的神秘面纱。我正在上课，心，却在那飘飘扬扬的雪上。眼看雪花渐渐大了，同学们个个坐在位置上蠢蠢欲动，享受着这与雪难得一见的相处时光。

雪花披上了银装，又带上了高帽，来到了春的地盘。你本是冬的伴侣，这又回来，做了春的情人，到底是冬负了春，还是春负了冬。雨本是春的伙伴，这又与雪同居，雪，一个多么纯净、洁白的事物。雪，南方人的向往。雪，你是多么珍贵。我浮想联翩。

课结束了，雪也停了，雨还在微微地下。雪走了，大家的心也回来了，我，还在那雨雪打落过的窗口看着，呆着。

雪，再见，这十分钟，我已知足。在这美好的世界上，我向你握手，你向我道别。我们，明年，再约。

下雪了作文 篇7

星期六，天空中开始下着雪粒，起初像一位厨师均匀地撒着白砂糖，渐渐地雪粒变成了雪片，像鹅毛似的轻飘飘、慢悠悠地落下来。我站在窗边，看着飘到窗玻璃上奇妙的雪花，有七角型、六角形……变幻莫测。半天功夫，大地穿上了一件白色厚厚的棉袄。

我激动地对外婆说：“外婆，你看公园的草坪上已经积了厚厚的一层雪，我们出去打雪仗吧！”外婆爽快地答应了。我们全副武装，带上雪球神器——雪球夹，向公园出发。

我先发起进攻，用雪球夹快速地夹出一个雪球，向外婆扔去。外婆身手敏捷，躲过了我的一击。外婆也做好了一个雪球，向我进行反击，“啊……”雪球掉在了我的脖子里，我要紧抬肩膀缩脖子，一丝丝寒意直钻背心，我乐得哈哈大笑，外婆也笑得直不起腰。我们玩了好久，直到衣服鞋子都湿透了，才依依不舍的离开，我任然意犹未尽。

外婆告诉我，这场雪是我出生以后下得最大的一次，真是十年一遇啊！我希望明年冬天还能有这么大的雪。

下雪了作文 篇8

下雪了!真的下雪了!当我看到天空飘下鹅毛般的雪时，忍不住惊呼大叫。真是好看呀!

不一会儿，草坪上、树上、车上、楼顶上全部象盖了厚厚的棉被，一眼望去，白茫茫一片。于是，我们约来了几位小朋友，一起在雪地上滚雪球、堆雪人、打雪仗。几个安静点的小朋友，在认真堆雪人，给雪人戴上草帽、穿上树叶做的围裙，很可爱。有几个玩皮的小朋友，把雪球滚得越来越大，最后推进了别人的粪坑，搞得粪水四溅，都溢了出来，他们觉得很成功很满足，赶紧跑去别处玩，不然会被臭骂一顿的。还有些小朋友，看到地上有老鼠的脚印，于是当起了侦探，在田边找到老鼠洞口，在洞口放了些杂草，点起了浓烟，不一会老鼠从另一个洞口逃了出来，一阵满意的笑声。有些小朋友，忙于打雪仗，你来我往，热闹非凡。

好大好美的雪啊，我喜欢雪!

下雪了作文 篇9

不知何时天地间飘起朵朵雪花，似欢乐的精灵，如无忧的孩童，像优雅的淑女，跳着、蹦着，轻盈地走着。纷纷扬扬，忽大忽小，飘散在大地上，矇矇眬眬间染白了墨瓦飞檐，染白了苍松腊梅，染白了天地。

那时正值期末复习期间，沉重的功课、紧张的学业压促着我们前行，绷紧的心，从未放松。

那场雪吸引了我们全部的注意力，连打磕睡的同学也美梦惊醒，痴迷地望着洁白无瑕的雪片。一次又一次转头遥看大雪纷飞，终于，下课了！

我从来没有这样激动，哄闹地走出教室，转眼间只余一室清欢。以前也曾见过雪，甚至更大更美，却从未那样兴奋激动，大概这次是在上学时下的，是黑暗而又无边的复习生活中唯一洁白的亮光。还记得以前独自赏雪，只觉得严寒彻骨。

还记得那时走廊上满是人，一双双稚嫩的小手迎接着大自然的珍贵宝物。我静静地看着，雪似花，在天边含苞欲放，在眼前绚丽绽放，在掌心凋零，化作一珠清澈的水滴，那是它生命终结的象征，亦是曾来过这人世间独一的解释。

我忍不住放瓣雪花于口中，一股透心的清凉瞬间遍布全身各细胞，但不觉寒冷，只似一股暖流淌入心底。

静静地站着，思绪随着雪花在飘扬，蓦然间多么想化为一片雪花，无忧无虑，尽情享受大自然的美好，然而又点缀了世界，虽然一生只有那短暂的几秒，却染白了人的心灵。

雪花从未的.纯洁清凉，我从来没有这样地激动！

激动为雪，但地是那时的场景、人物与莫名的情绪。

下雪了作文 篇10

下午一觉起来，我发现外面白茫茫一片。“下雪了！下雪了！”期盼已久的大雪终于在今天下了。

美丽的雪花纷纷扬扬从天空中飘下来，像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。大地到处是白茫茫一片，像盖上了一层厚厚的棉被。我和弟弟下了楼，雪又松又软，走在上面发出“咯吱咯吱”的声音，雪地上留下我们一串串脚印。我伸出手，雪花落在我的手上，我还没来得及看清它，它一眨眼便融化了。美丽的雪花落在我的脸上，感觉凉凉的，雪花落在我的头上，不一会儿，我变成了白胡子老爷爷。弟弟看到我这个样子，乐得哈哈大笑。我趁他不备，揉了一个“子弹”，快速地扔了过去，“耶，偷袭成功。”弟弟也快速地作出了反击……就这样，我们又玩了一会儿，直到小脸冻得通红，妈妈喊我们，我们才依依不舍地回家了。

我盼望着，雪再下大点吧！雪再下厚点吧！

我喜欢下雪！更喜欢下雪打雪仗的欢乐时光！

下雪了作文 篇11

一大早，我还在甜甜地睡觉，就听见我妈说，哇，下雪了。我平时要卧床，就跳下床，尽快穿好衣服，冲出房间，跑到阳台。我一看，楼下的车顶上有一层薄薄的白色，像是散落的棉絮。我再也抑制不住自己的激动，就穿上雨靴，没洗脸就冲下楼了。

我在深圳出生长大，那里从来不下雪。关于雪的一切，在今天之前都是从书上、电视上或者妈妈嘴里学来的。我一跑进雪里，就感觉到冷风吹在脸上，但我还是太激动了，没有兴致。有时在雪地里奔跑，有时跳跃，伸出手触摸，坚硬而冰冷。堆雪人，打雪仗。今天我会做所有我一直想做的事情。雪花不时落下，像羽毛，像蒲公英被风吹走，很轻很轻。但是玩了很久，感觉像被关在冰室里。手脚冰凉，鼻涕一滴一滴的。我觉得继续玩可能会感冒，就回家暖暖身子。

这是我寒假的第一天，也是我第一次看到雪。

下雪了作文 篇12

冬天的一个清晨,我从家里出来,看到天上飘着雪花,树上披着银装,田野里铺上了一条洁白的雪毯,真不敢相信自己的眼睛了,简直到了童话世界,漂亮极了!原来呀,爸爸妈妈常说而我从没见过的银装素裹是这个样子的呀。我兴奋地走在上学路上，小心谨慎地踩在洁白的、软绵绵的雪毯上，舒服是舒服，却总是提心吊胆的，生怕滑倒了，更怕把雪踩脏就不美了。

一边走一边看，满眼都是银白色的世界，人人脸上洋溢着笑，成了欢乐的海洋。狂风裹挟着雪粒无情地打在行人身上，仿佛是要把行人吹跑似的，风呼呼地吹着，雪纷纷扬扬地下着，密密麻麻地落在街道上、房屋上、田野里，把脏物都盖住了，空气变得格外清新，风一层一层的把雪刮走，看！背风的地方都起了一道道雪墙！雪墙两侧有如瓦房一般的屋檐一般，有的如同瀑布一样平滑，这有的像大海中的“波浪”，这就是大自然的鬼斧神工吧！雪中的汽车像喝醉了酒一样，一会儿向左，一会儿向右，真是惊险不断。雪太滑了，有的车停在院子里，被雪埋了起来，不时的有辆小客车窝车了，任凭怎么挣扎也出不了窝，司机只好在车旁扫雪，乘客只好下车帮忙推车。推得个个满头大汗。雪中的树个个穿上了雪姑娘给它织的白毛衣，无论平房或高楼都穿上了雪姑娘给它们买的白棉袄，戴上了白棉帽，高大的烟囱上也挂满了雪，仿佛它也穿上了雪姑娘送给它的白夹克呐！两旁屋沿边挂着长长的冰凌，个个晶莹剔透，好一片美丽漂亮的水晶世界呀！雪越下越大，打在窗户上啪啪直响，打在脸上，刺得脸和眼睛辣辣生疼。

下了几天雪，我们便兴奋了几天，就是坐在教室里，也心不在焉，总盼望着下课。“叮铃铃........”下课铃终于响了，同学们飞奔向操场，有的打雪仗，有的齐心协力地堆雪人，还有的同学在扫雪。雪停了，太阳出来，雪白得耀眼，一阵风吹来，吹起了树上屋上的雪，飘荡在空中，仿佛又下雪了，出着太阳下雪的景象更美了！

下雪了作文 篇13

“哎、哎，下雪啦！”我朝窗外看去，下雪啦！雪——不知在什么时候，悄悄的来了。同学们按耐不住自己的心情，一下课，就欢呼着朝门外涌去。

有的同学伸手去摸那洁白的雪，有的在堆雪人，有的同学在看雪，还有的在一旁默默的看这洁白的世界。

大地，被雪精灵装扮得十分美丽；树木，仿佛穿上了银白的盛装；房屋上，地上，树叶上，都被白色覆盖了。

我沉浸在这美丽的白色世界里。

放学后，我跟伙伴们边走边玩，一会踩踩雪，一会打打雪仗。我伸出手，小雪花飘落在我的手心里，渐渐的融化了。就这样，不知不觉的到家了。

雪，包括世间万物都是我们的朋友，我们要保护它们，没有权利伤害它们。它们也是有生命的。

晚上，我做了一个美丽的梦：我梦见自己变成一片小雪花，借助风的力量，我来到了遥远而又神秘的大山里，四周全是我的雪花姐妹们。就在这时，一片小雪花说：“我们应该利用一切时间去做一些有意义的事情。”另一片小雪花提议说：“好呀好呀！这段时间农民伯伯的庄稼地都干旱了，我们应该去那里帮助农民伯伯！”小雪花听了，也纷纷点头叫好。我们祈求风带我们去，风说：“你们到干旱的土地下面，很容易就融化了，你们真的愿意去？”“愿意！”我们异口同声的说。风说：“坐稳了，我们要起程了。”

很快，我们来到了庄稼地的上空。伙伴们纷纷往下落，我也往下落，不一会便融化在了大地里。

下雪了作文 篇14

今天下雪了,老师让我们下楼铲雪。到中午的时候老师通知下午不上课。然后,下午我去找我的好朋友一起去玩。我们两个在楼下铲雪滚雪球,我和好朋友一起先滚一个大雪球,让大雪球立在地上,我们在滚一个小雪球,并且我们要跑上楼去哪里找能给雪人装饰的工具。我和好朋友一起找到了树枝,小石子、一个废弃的铁桶、并且我还找到了一个特别好的东西,那就是冰锥。为什么说冰锥是一个好东西呢。原因是这样的冰锥可以代替雪人的鼻子。原本我们是想用胡萝卜来当雪人的鼻子但是一想吧胡萝卜有可能会被别人给拿走所以就用冰锥。我们的雪人就要大宫完成了。我们把找到的树枝插入雪人的两边还把铁桶当作雪人的帽子戴在雪人的头上把小石子当成眼睛。把冰锥穿入小雪球上把小雪球堆在大雪球上这样一个雪人就大宫完成了。今天只是一个快乐的一天呢！

下雪了作文 篇15

冬天就像一个不被邀请的客人，悄悄地来到了我们身边。

星期四那天，下起了鹅毛大雪，雪花就像刚刚从卵里面生出来的蝴蝶一样新奇地探望着世界，还有点像要从这个世界上走掉的蝴蝶想用最后一秒钟，记住世界。

放学后，我和一个要好的朋友一起走在回家的路上，车上积的洁白的雪像一块磁铁一样吸引着我们。

我们首先积了一小堆雪，我往上一扔，当雪球掉落时，我使劲一踢，顿时雪花四溅，一道道优美的弧线在我和朋友的眼前划过。我们为了积更大的雪球，不知不觉作文中做了起好事把有雪的车全部用袖子擦掉，甚至把书包都用上了。不一会儿，我们把车上的雪全部积在了一起，一个大雪球出现在我们的眼前，我们用尽全部力气，把大雪球踢出了一道优美而又漂亮的弧线，顿时，我们惊呆了，感觉自己仿佛身处仙境，而不是在凡间了。那独一无二的美景，真像一副美丽的画，我真想把那一刻给画下来，作为我美好的回忆。

我陶醉了，愣在原地很久才回过神来。天渐渐黑了，也该回家了，xx年的第一场雪再见了，你什么时候还能再回来吗？

下雪了作文 篇16

下雪了，下雪了，雪花轻轻飘动。我跳舞欢呼，迎来了今年冬天的第一场雪。

雪就像一幅纯净的图画，一首清新的诗，一首美丽的歌，一场缥缈的梦。

环顾四周，我看到了一棵小圣诞树。我又在寒风中看到了梅花。梅花优雅、质朴、美丽。看到孩子们在湖上滑冰，孩子们的脸上充满了微笑。和这白色的雪花一起，构成了一幅水墨画。你不为如此美丽的风景所陶醉吗？

有人认为雪花是仙女，有人认为雪花是长辈，有人认为雪花是老师。但我觉得雪花既是诗人，也是画家。雪花就像自然界最杰出的诗人，最优秀的画家。画家用柔和的银白色作为画笔，画了一幅美丽的画，描绘了冬夜。诗人用柔和的银白色唱出一首清新的诗，这是冬夜最美的诗。

你听过下雪的声音吗？听起来很美，好像雪花在歌唱！那首歌真的很好听，质朴清新，清澈空灵，那么安静美好。仿佛泡过茶，带了点清香。这让我既开心又沉醉。

你闻到过雪花的味道吗？雪花的味道真的很美，温柔，柔软，淡淡的，好像被山泉冲刷过一样甜。是如此的清新，是如此的优雅。当我闻到它时，它会让我着迷，赶走我所有的烦恼

虽然是一场雪，却给我带来了无限的欢乐。

下雪了作文 篇17

这是一个寒冷的冬天，寒风乎乎地吹着，像刀刻在脸上一样。路边的大树被风婆婆吹得东倒西歪，变成了老公公。我和同学走在上学的路上，正说笑呢。

到了教室，同学们个个都在说早晨的雪粒子，真希望能够下雪。上课了，出乎意料的是外面下起了雪。大家马不停蹄地跑到外边，只见一团团“白棉花”从天而降。大家欢呼了起来，因为这是我第一次见雪呀!

晶莹剔透的雪花顺着墙角，落到了我的手上。只见它如闪电般的化成了水，在我的手上。大家开心地跑下去。雪有的落到泉水里，像花一样美丽，显得栩栩如生;有的掉在大树上，顺着刚发芽的叶子落到了我的长发上;有的落到地上，形成了一堆堆小雪坑，虽然很小，但是大家都非常的欢喜;还有的落到了小蜗牛壳上，像是给它的家画上了点睛之笔。一阵寒风吹过，虽然很冷，但是我们一点也不冷，因为我们早已被雪的热情所吸引。雪顺着风斜着飘，变成了一幅美丽的画卷。我摸摸自己长发，全是雪花，像老人又像冬天的雪姑娘，可好笑了。

忽然，下起了小雨，呼啦呼啦下着。我们打开雨伞，在雪雨交加下尽情地玩耍。过了一会儿，雪没了。我们站在雨中呆呆地望着，希望还能与雪再次相见。

虽然只是一片小雪花，虽然雪不大，没有积起来。虽然……但是，雪的热情深深地感动了我们。

希望有机会还能与你相见——雪。

下雪了作文 篇18

“下雪啦！”正写着作业的我们听到了这个消息，头猛地向窗外一看，天！真的下雪啦！雨水结成了一一粒粒冰花，白白的。我们都跑下楼想去玩雪，可雪花一碰就化了，而且这场雪并不是那种鹅毛大雪，而是雨夹雪。不久，雪停了又开始下起了雨，同学们的脸上满满是失望和遗憾。

回家后，我将今天在学校见到了下雪的事告诉了妈妈，妈妈笑了笑，说:“这场雪算什么，我们小时候见过的雪那才叫真正的雪！”也对，这点雪哪能叫雪！爸爸妈妈小时候见到的雪，才叫真正的鹅毛大雪。光是地上就能积二十厘米的雪。还能堆出一个大大的雪人，很长时间都化不了。现在呢！好不容易飘一点冰花，结果一下就停了，与其说是下雪不如说是下雨。看来，今年又是一个暖冬。近年来四季越来越不分明，混乱得夏天变得不那么热，冬天又变得不那么寒冷了，有人说，那岂不是“四季如春”多好呀！可是这样的话，细菌会开始疯狂滋生，昆虫也会疯狂生长，那么有些害虫就会破坏庄稼，造成严重的损失。这一切背后都是一名幕后黑手一手造成的——温室效应。

温室效应，也称“花房效应”，大气能使太阳短波辐射透入大气低层到达地面，但地表受热后向外放出的大量长波，热辐射线却被大气吸收，这样就使地表与低层大气温度增高，所以叫温室效应。简单来说温室效应就是指地表面温度异常升高。

自第二次世界大战以后，各个国家都疯狂地对地球夺取有限的资源，进入工业时代乱排放且透支资源，导致空气质量下降。冰盖，融化海平面上升，从而导致城市被淹没，气候将变得极端化，干旱、洪涝、雷暴……生态、农作物也受到影响……总之，防止温室效应，我们义不容辞！

我们应节约电能、水资源与纸，最为重要的，还是应减少废气的排放，低碳出行。最后，我们要垃圾分类做到变废为宝，地球正面临着巨大的挑战，保护地球就是保护我们唯一的家园，让我们携手努力，节能减排，挽救我们的地球家园！

谁最美作文十八篇

想要了解“谁最美作文”的资讯我们的整理会让你满意，相信大家应该对作文都不陌生吧，写作是一种寻找创新和发展自我的过程 有助于获得长远性的进步。要想写好一篇优秀的作文一定要多花一些心思，优秀的作文都具备一些什么特点？

谁最美作文 篇1

森林里有一个地方，那里开满了五颜六色的花儿。花儿们闲得无聊，就议论起谁最美。

蔷薇花清清嗓子，先开口了：“你们瞧，牡丹小姐多漂亮啊，真不愧是我们花家族的公主！”

牡丹听蔷薇花这么一说，有些不好意思，红着脸蛋，谦虚地说：“我们牡丹只是靠漂亮的脸蛋供人观赏罢了，吸引蝴蝶，蜜蜂为我们传播花粉。真正了不起的，还得数桂花大姐了。不是都说‘桂花开花，十里飘香’吗！”

桂花连忙摆摆手，羞红了脸蛋：“不不不，我的芳香也是为了吸引小蜜蜂们来传播花粉。”桂花指了指身边的一直没有说话的凤仙花，说；“这孩子虽然没有好看的脸蛋，但用处大着呢！”

这时，梅花说话了:“其实谁最美并不重要。只要能为他人带来愉悦，舒心，快乐，健康，你就是最美的！”

谁最美作文 篇2

从前，在一片大森林里，住着乌鸦、小麻雀、纸做的小姑娘和许多居民。

森林里可美了！一棵棵绿如玉的树木酷似一位位军人形影不离的保护着这片土地。五彩斑斓的花朵随处可见。“叮当叮当”，这是什么声音呢？原来是一条条清澈见底的小溪正唱着悦耳动听的歌呢！森林周围高百尺的大山危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下去。山峰高处云腾雾绕，这真是人间仙境呀！

有一天，在森林中心摆了一个T台，原来这要举行比美大赛呀！盼星星，盼月亮，终于盼到比美的时候了！喜鹊、狐狸、孔雀……都上台展示了自己的美丽！轮到纸做的小姑娘了，只见她穿着粉红色的礼服，头上扎两个小辫儿，头中心戴了一个花冠出来了。她在台上一亮相，台下的.人群一片欢呼，人们大叫：“加油，加油！”接着，她在台上来回的走着，那姿态就如九天仙女下凡，后来，她又摆了一个造型来结束她的展示，台下被她吸引得一片掌声。

到发奖的时候了，主持人说：“本届比美大赛冠军是――”主持人清了清嗓子，大声宣布：“纸做的小姑娘！”台下的人群听了后，一起大喊：“good！good！”主持人把一枚金碧辉煌的“森林第一美”奖章授予了纸做的姑娘，她兴奋得脸都红了！

比赛过后，大家都走了，乌鸦看见场地上有许多的垃圾和残渣碎屑，乌鸦想：“我去把垃圾收拾了吧！”于是，乌鸦就去清理垃圾。这时，骄傲的纸姑娘看见了，立刻把鼻子用手捂住，娇滴滴的对乌鸦说：“你看你，吃这么不卫生的东西，身上还那么脏，不知道多少年没有洗澡了！”可是，乌鸦并没有在意，一直在收拾，但纸做的姑娘在乌鸦面前走来走去，不停地嘲笑着乌鸦，但乌鸦好像没事儿人似的，满不在乎。树上的小麻雀看不过去了，她从树上飞了下来，说：“你不要那么瞧不起人，乌鸦对我们有贡献呀！她每天把腐烂的动物尸肉和别人吃剩的残渣碎屑都收拾干干净净，还默默地捕捉害虫，对净化自然环境，防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献！”可小姑娘昂起头说：“我才不信呢！”说完，她便大摇大摆地走了。

那晚，纸做的小姑娘早早就进入了梦乡，一条可怕的毛毛虫看见她睡在漂亮的床上，便想：“我今天终于可以在床上睡觉了！”于是，它爬到小姑娘的床上大睡起来。不久，小姑娘被毛毛虫的呼噜声吵醒了，一看，自己旁边是条毛毛虫，便缩进被窝，大喊：“救命呀！……”乌鸦听见了她的尖叫。箭一般地飞过去把毛毛虫吃了，还亲切地对她说：“不要怕了，我已经把它吃掉了！”说完，乌鸦便飞走了，那晚小姑娘想了许久许久，终于明白了……

第二天，小姑娘把奖章送给了乌鸦，说：“我不配这枚奖章，你才是天下第一美的人！”乌鸦把奖章退回去，微笑着说：“小姑娘，只要你以后不嘲笑我的工作就行了！”[指导老师 易传秀]

谁最美作文 篇3

动物妈妈来参观虎王的房子。虎王宣布消息：“女士们，本王想举办一场选美比赛，定于下周举行。欢迎大家带领孩子参与。”

动物妈妈开始给孩子穿衣服。乌鸦妈妈说：“我的女儿，穿着黑衣服，多酷啊！而且，她的声音也很美。”狐狸妈妈说：“女儿漂亮又聪明，没有人能比得上她。”

当动物妈妈们发现天鹅妈妈静静地站在树下时，她们问：“天鹅妈妈，你的女儿好吗？”天鹅妈妈说：“我女儿很普通。”动物妈妈听到后都很自豪。

一周后，选美比赛开始了。宿主麻雀跳出来说：“女士们，先生们，早上好！选美比赛开始了。首先，请介绍第一位选手，乌鸦小姐。看，乌鸦小姐穿着一条黑色的裙子，非常酷。嗯，她的声音也很美。”观众立即爆发出一阵掌声。当之无愧，乌鸦小姐真漂亮。

麻雀用翅膀掩嘴，夸张的说‘:’很美！现在，请引出第二位选手，孔雀小姐。"

孔雀很漂亮，有一张害羞的脸和苗条的身材。会上响起了热烈的掌声。

不经意间，麻雀的手松开了，麦克风掉了下来，砸到了他的脚，疼得要命。选手们看了麻雀一眼，转身，在观众面前展示了自己的美丽。没有人注意麻雀。突然，一根雪白的羽毛飘到了麻雀的面前。原来长相平平的选手小天鹅拔了他的羽毛。麻雀捡起羽毛，把它粘在受伤的脚趾上。疼痛消失了！

麻雀沉思片刻，拿起话筒说：“天鹅小姐，第三位选手，嗯，她长什么样？再说吧。”麻雀的声音没有落下，观众不禁发出一阵赞叹：“哎呀，好美！”

麻雀笑了。它知道每个人都找到了真正的美！

谁最美作文 篇4

谁最美？

一天，花朵们要比美，获胜者能成为花朵王，每朵花都赶紧梳妆起来。

有一朵白色的，小小的，颜色淡淡的花也报名了选美大赛，她叫玛丽。玛丽在化妆厅看着其他花朵，有鲜丽娇媚的杏花，有芳香醇郁的桂花，有亭亭玉立的荷花，还有富丽堂皇的牡丹花，玛丽正傻看着，这是牡丹花不经意看到了她，摆着她那高傲的头大叫：“哎呀！这是哪来的花啊？长的那么丑！”“我，我，我是来参加选美大赛的。”玛丽低着头轻声说。大家马上七嘴八舌地说：“你长的那么丑，颜色那么难看，你怎么也敢来参加比赛啊？还是赶快打包回家吧。”听了这些话，玛丽失望地回家了。

那天夜晚，玛丽根本睡不着，她走出门外，抬头看着远处的天空，这时，一颗星星眨了眨眼睛对她说：“小花朵，我已经很老很老了，但是我从没有亲眼看见花儿开放的过程，因为我晚上出来，花朵们全都闭起来了，现在我准备要离开这个世界了，我想完成我的这个心愿，小花朵，你能帮帮我吗？”玛丽心想：“我自己长得不好看，还是去叫其他的花姐姐吧。”于是，玛丽说：“星爷爷，你等等，我去叫醒其他的花姐姐。玛丽先跑到牡丹花家里，把星爷爷的意思转达给牡丹花，可是牡丹花姐姐伸了个懒腰，迷迷糊糊地说：“我好累啊！，明天我还要参加选美比赛呢，我要养足精神，没空管这闲事！”玛丽又跑去问其他花朵，其他花朵回答也基本是一样的。玛丽只好不好意思地对星爷爷说：“对不起啊，星爷爷。”星爷爷摸了摸他那把长长的白胡子说：“没关系的，小花朵，你自己也可以开放啊！”“我，我真的可以吗？大家都说我长的丑。”“你可以的，只要你不怕累着，影响你的比赛。”星爷爷微笑着说。“好！”玛丽说完，慢慢开放了，哇！只见玛丽白净的花瓣润如玉，白如绢，轻如纱。而且散发着淡淡的轻香。“这是世界上最美的花！”星爷爷刚说完，就不见了。而这一切，刚好被选美大赛的评委们看见了。

第二天，经过一番较量，评委大声宣布：“选美大赛的花朵王是玛丽，不仅是因为她那美丽素雅的外表，更因为她有一颗善良美丽的心！”玛丽简直不敢相信这是真的，她觉得自己是世上最幸福的人。

谁最美作文 篇5

有一天，森林里要举行选美比赛，动物们都争先恐后地去看。

首先出场的是孔雀小姐，只见它抖抖自己的尾巴，那五彩斑斓的尾巴立刻展开了，好像一把华丽的大扇子。动物们都看呆了，不约而同鼓起了掌。只听孔雀娇声说：“希望大家能选我当冠军。”说完，优雅地走下台。

第二位出场的是蝴蝶姑娘，它美丽的黄翅膀闪闪发光，好像是用金子做成的，它在台上轻盈地翩翩起舞，边飞边说：“冠军肯定是我。”大家又是一阵热烈的掌声。

第三个出场的是小蜜蜂，它扇动着如薄纱般的翅膀，飞到了台上，它今天穿着一件朴素的暗黄色衣裳，并没有打扮得很漂亮，显得很不起眼。

观众们看完了比赛后，都在底下议论纷纷：“我觉得蝴蝶最漂亮。”“不对，孔雀最好看，应该当冠军……”大家你一言我一语争论个没完没了。这时，威信最高的大象博士开口发言了：“你们只看外表的美是不对的，蜜蜂虽然不漂亮，但是它勤劳，它为人们制造蜂蜜，给花传播花粉，在我心中，勤劳才是真正的美。”大家听完后低头沉思了一会儿，才恍然大悟，忙说：“对，对，勤劳才是真正的美。”于是，蜜蜂当上了冠军，鸟儿在一旁叽叽喳喳地叫了起来，好像在为它祝贺。

谁最美作文 篇6

大树上站着黄鹂鸟妈妈，乌鸦妈妈和啄木鸟妈妈，池塘边，站着高傲的丹顶鹤妈妈。

这时，他们在树上聊天。黄鹂鸟妈妈说：“我的女儿唱歌唱得特别好听，她还编过歌曲呢，她一唱就让人感觉特别舒服。”，黄鹂鸟妈妈刚说完，丹顶鹤妈妈就开始炫耀：“你们的声音非常常见，一点也不如我的罕见。”丹顶鹤妈妈说：“看到没，我们丹顶鹤可是国宝，很受人喜爱的，长得又漂亮又美丽,而且也会唱歌。”这时，啄木鸟妈妈打断了丹顶鹤妈妈的话，说：“有才艺，又漂亮又怎么样？我们我们也会唱歌嘛，而且还会保护森林，啄木鸟妈妈说着就开始捉虫子，“噹噹噹……”可是，乌鸦妈妈却什么都没说。

这时小黄鹂鸟回来了，小丹顶鹤、小乌鸦、小啄木鸟也依次回来了，小黄鹂捉回来一只肥美的虫子，黄鹂鸟妈妈说：“宝贝，把那个虫子给我吃好吗？我再给你捉一个更大的。”可是，小黄鹂并没有理妈妈的话，放下虫子，只是一个劲儿的唱歌，妈妈就一个劲儿的问，到了最后，小黄鹂终于回答说：“我唱歌呢，别烦我！”说完之后，小黄鹂就叼虫子着飞到别处去了。

丹顶鹤，啄木鸟妈妈也没好到哪里去，女儿们都对她们爱答不理的，但是小乌鸦却把一条比小黄鹂捉的虫子更肥美的虫子给了妈妈，妈妈看到感到特别欣慰，说：“乖宝宝。”然后，乌鸦妈妈把一块特别诱人的肉给小乌鸦吃了，乌鸦妈妈心想：“我的孩子虽然唱歌不好听，但是她的心灵非常美。”其他三位妈妈也小声议论起来：“哎，看来有才艺，会唱歌并不重要，重要的是有一个心灵美丽的女儿。”

谁最美作文 篇7

要到春节了，你们应该很开心吧！可是，我们却很伤心，不是因为回不了自己的家，是因为―――我们动物王国发生了大灾难！

事情是这样的，这几年来，你们人类中一个叫”伐木工”的东西经常拿着锯子斧头等东西来打扰我们，破坏，砍伐我们的树，我们的家。熊没有了地方冬眠，小鸟们没了家，蛇没有了睡觉的地方,有了树，我们无法生存。各种动物到处逃荒，天生飞的，地上跑的，只要没有生存能力或弱小的动物，它们就会纷纷死去，无一能逃过这一场浩大的灾难。更加令我们心痛的是：没有了那些树木，那些原本进不来的沙尘暴和山洪暴发全都来了。剩下的那些小动物死的死，逃的逃，整个王国只剩下我这头年老的狮子国王和一些愿意守着王国的好心子民们。我们一天一天看着食物越来越少，一天一天看着从前这个鸟语花香，生机勃勃的美丽王国逐渐变成了一块荒芜人烟的干草地。我们是多么地欲哭无泪，但是又不得不让这场灾难发生。

人类们，请不要再砍树了。你们可以在森林中种一些大树来救救我们。如果你们晚些救援，我们就要饿死了！请你们尽快回信，救援！

谁最美作文 篇8

动物妈妈们来到老虎大王家做客。老虎大王宣布了一条消息：“各位女士，本王想举行一场选美比赛，时间定在下星期。欢迎大家带领自己的儿女参加。”

动物妈妈们开始打扮自己的孩子。乌鸦妈妈说：“我的女儿呀，穿着黑衣裳，多酷啊！而且，她的声音也特别动听。”狐狸妈妈说：“我的女儿漂亮又聪明，无人能比。”

......

动物妈妈们发现天鹅妈妈站在树下一声不响，就问：“天鹅妈妈，你的女儿怎么样？”天鹅妈妈说：“我的女儿很普通。”动物妈妈们听过后得意极了。

一个星期后，选美比赛开始了。主持人小麻雀一蹦一跳得走出来说：“各位女士先生，早上好！选美比赛开始了。首先，请出一号选手乌鸦小姐。看，乌鸦小姐穿着黑裙子，很酷哟，嗯，声音也动听。”台下立即响起一阵热烈的掌声。名不虚传，乌鸦小姐果然非常漂亮。

小麻雀用翅膀捂住小嘴，夸张地说:太美了！现在马上请出二号选手孔雀小姐出场。”

孔雀非常美丽，闭月羞花的面孔，苗条的身材.......会场上响起了热烈的掌声。

一不小心，小麻雀手一松，麦克风落下来，砸在自己脚上，痛得要命。参赛选手看了小麻雀一眼，转过身，自顾自地在观众面前展示着美丽，没有人理会小麻雀。突然，一片雪白的羽毛飘到小麻雀的面前，原来是相貌平平的参赛选手小天鹅拔下了自己的羽毛。小麻雀拿起那片羽毛，贴在自己受伤的脚趾上，疼痛竟然消失啦！

小麻雀沉思片刻，拿起麦克风说：“三号选手天鹅小姐，嗯，长得怎么样呢？大家说说吧。”小麻雀话音未落，观众们都情不自禁的发出一阵赞叹：“哟，太美丽了！”

小麻雀笑了，它知道大家找到了真正的美！

谁最美作文 篇9

动物园里又开展“选美大赛”了，漂亮的小动物们蜂拥而来，当小乌鸦来到现场时，场上一时变得嘲笑声，可是小乌鸦一点儿也不在乎。比赛开始了，突然一只小松鼠渴昏在树下，小乌鸦赶紧跑过去，拿起一碗水给小松鼠渴了下去，而其它动物们正忙着摆“POSS”呢，小乌鸦慢吞吞地回到现场，以发现一只小兔子拌倒了，小乌鸦赶紧跑过，扶起小兔子，小兔子“谢谢”了小乌鸦后，艰难的走了。小乌鸦开开心心地回到现场，但是，小乌鸦并没有像别的小动物那样摆“POSS”而是在看有没有谁需要帮忙。

比赛结束了，大象准备班发奖杯，孔雀想：那个奖杯一定非我莫属了！百鸽想：奖杯，奖杯，我一定要拿到你。小乌鸦想：我没做什么，奖杯一写属于孔雀。“十，九，八，七，六，……，一”“时间到！”那么，今天的冠军是小乌鸦！“啊？”全体动物抗议着，议论着，小乌鸦惊呆了。大象忽然说：“小乌鸦在你们摆‘POSS’的过程中，一直在帮助有困难的小动物，你们虽然外表摆的样子比小乌鸦美，但小乌鸦的内心比你们要美十多倍！”

动物们这才明白谁最美！

谁最美作文 篇10

一天，小猴来到果园里，看见啄木鸟在帮果树治病，小猴心里想：“我跟啄木鸟比，谁最美呢？”小猴说：“啄木鸟，我美，还是你美？”啄木鸟一边捉虫子一边说：“我美，因为我会帮树木治病。”啄木鸟说完，小猴就走了。

小猴来到森林的一个角落，看见大象，心里想：“我跟大象比，我美，还是大象美呢？”小猴说：“大象，你美，还是我美？”大象一边搬木头一边说：“我美，因为我会帮人们搬木头。”大象说完，小猴就走了。

小猴来到田里，看见牛伯伯，心里想：“我跟牛伯伯比，谁美呢？”小猴说：“牛伯伯，我美，还是你美？”牛伯伯一边耕地一边说：“我美，因为我会帮农民伯伯耕地。”小猴来到花园里，看见花儿，心里想：“我跟花儿比，我美，还是花儿美呢？”小猴说：“花儿，你美，还是我美？”花儿一边发着香味一边说：“我美，因为我能发出香味，引来蜜蜂，酿出蜜，给人们吃。小猴，我告诉你，为世界做出贡献的人才是最美的人。”小猴听了，直点头，说：“我知道了，花儿！谢谢你，花儿！让我知道了这些知识！”

谁最美作文 篇11

一个阳光明媚的下午，在一个满是荷花的池塘旁边，有一棵参天的老树，树上有一只小鸟在鸣叫，仿佛在说：“今天的天气真晴朗！”

大树下有一片绿色的草地，那里有一只白兔和一只花猫在互相竞争。只听大白兔傲慢地说：“你看我的眼睛，红红的，像红宝石一样，配上我洁白柔软的毛皮大衣，显出我高贵的气质。任何看到我的人都应该抬头看我。”花猫听了，笑着说：“我的衣服真的没有你的柔软漂亮，只能御寒。”白兔更加骄傲了，它昂着头，摇着短尾巴。这时，树上的鸟听了，飞下来，对小白兔说：“小白兔，你的样子真美，但我觉得你没有花猫漂亮。”小白兔听了，眼睛一下子就站了起来，气愤地说：“你说什么？”我怎么可能没有她漂亮？你为什么不说呢？”小鸟说，“你忘了吗？前天，你表哥不小心掉进了泥坑。花猫不怕脏，马上把你表哥扶起来。那时候你也在，只是怕弄脏衣服，没帮到表哥。你忘了这个吗？"

花猫听后谦虚地说：“没什么，这是我应该做的。”白兔一听，脸红了，低下了头。小白兔不好意思地对花猫说：“对不起，我错了。我再也不会炫耀我的裘皮大衣了，因为我知道，外表的美不是美，心里的美才是真正的美。”这时，她旁边的小动物听着小白兔的话，给她尽情地鼓掌。

从此，小白兔和花猫都变好了。他们经常在一起开心地玩耍，帮助别人，因为他们都说，只有当他们的心灵和灵魂都是美丽的，他们才能变得更加美丽。

谁最美作文 篇12

一个阳光普照的午后，在一个满是荷花的池塘旁边有一棵参天古树，上面停着一只小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在说：今天的天气真晴朗啊！

在大树的下面有一片碧绿的草地，在这片草地上有只白兔和一只花猫正在比美。只听白兔傲慢地说：你看我的眼睛，红彤彤的，像红宝石似的，再配上我这雪白又柔软的皮毛大衣，更彰显我高贵的气质，谁见到我都要高看我一眼。花猫一听，笑了，说：我的衣服的确不如你的柔软好看，它也只能御寒而已。白兔听了更加骄傲了，高昂着头，短小的尾巴一摇一摇的，神气极了。这时，树上的小鸟听了，飞了下来，对白兔说：白兔，你外表真的很美丽，但我觉得你还是没有花猫漂亮。白兔听了，顿时眼睛一立，生气地说：你说什么？我怎么可能没她漂亮，你到说说看？小鸟说：你忘记了吗？前天，你表姐不小心摔到泥坑里了，花猫不怕脏，马上就把你表姐扶起来了，当时你也在旁边，但却怕弄脏衣服，都没去扶表姐，这事你忘了吗？

花猫听了，连忙谦虚地说：没什么，这都是我应该做的。白兔听了，红着脸低下了头，白兔不好意思地对花猫说：对不起，我错了，我以后再也不炫耀我的皮毛大衣了，因为我才知道外表美不算美，心灵美才是真的美。这时旁边的小动物听了白兔的话，都由衷地为她鼓掌。

从此，白兔和花猫变得更要好了，她们经常一起欢乐地玩耍，也一起助人为乐，因为她们都道，只有心灵美，自己才会变得更美。

黑龙江齐齐哈尔铁锋区齐齐哈尔铁锋区人民小学二年级:于淼

谁最美作文 篇13

很久很久以前，大熊猫还是全身雪白，圆圆的脸颊，水灵灵的眼睛，走起路来风风火火，可带劲啦!简直帅呆了，酷毙喽!

有一年，动物王国举办选美大赛，大赛在森林广场举行，由凤凰担任评审。动物们都从四面八方赶来参加这次盛大的活动。

动物们纷纷上台展示自己美丽的靓姿。突然，广场北边的山羊家着火了，只见浓烟滚滚，火光冲天。凤凰立刻拿起话筒呼救：“山羊家着火了，大赛暂停，大家快去救火呀!”

梅花鹿心想：“我才不去呢，如果烧坏了我的新衣服，就拿不到选美比赛的冠军啦。”她边想边悄悄地溜走喽。小松鼠见状，心里嘀咕着：“高高大大的梅花鹿都走了，我这么小的松鼠能干什么呀，大火烤焦了我蓬松的尾巴，我怎么参加选美呀，我可不傻!”他也悄悄地溜走了。狐狸本来就狡猾，这回就更不用说啦，“山羊家着火，关我什么事!”

大熊猫想都没想，第一个冲进火海，救出了山羊一家，又和其他救火的动物们一起扑灭了大火。山羊一家得救了，大火扑灭了，可是再看看大熊猫：眼圈熏得乌黑乌黑的，就像戴了一副大墨镜。一身洁白的绒毛也变成黑一块白一块的，难看极了。选美大赛继续进行。轮到熊猫上场了，他见自己这副模样，就想退出比赛，可凤凰说任何人不能弃权!熊猫只好拖着伤痕累累的身子上台了。没想到，舞台下却响起了经久不息地掌声，凤凰也将桂冠戴在了熊猫头上!

从那以后，熊猫家族就变成了现在的模样。你瞧，多可爱呀!

谁最美作文 篇14

太阳出来了，阳光洒在水面上，像是许多金针银线，随着水波晃动。小猴子皮皮看着水中自己的倒影，自言自语地说：我这么美，有谁会比我更美吗？

皮皮来到一棵大树下，看见一只啄木鸟正在专心致志地给树治病，他得意地说：啄木鸟，你看看我的身姿多美丽，咱俩比一比谁更美。啄木鸟头也不回地说：皮皮，我正忙着给树治病呢，没空和你比美。皮皮听了，扫兴地走开了。

走着走着，皮皮看见一头大象在运木头，就开始炫耀：大象，你看我体态多轻盈，瞧你那笨重的身体。咱俩谁更美啊？大象气喘吁吁地说：皮皮，我正忙着运木头，没空跟你比美。皮皮只好垂头丧气地走了。

皮皮又来到一块田地旁，看见一头老牛正在耕地，他干得很起劲。皮皮说：老牛，你看看你，天天只会耕地，全身脏兮兮的。瞧瞧我，多干净漂亮啊！咱俩谁更美呢？老牛笑着说：皮皮，你有所不知啊，其实外表美并不重要，重要的是心灵美。皮皮听了，惭愧地低下了头。

从此，他再也不跟别人比美了。

谁最美作文 篇15

雨，悄悄地拍打着树叶。一片金黄的银杏顺水漂啊，漂啊，不知不觉，漂到了这片森林—–题记。

雨停了，阳光照在树叶上，显得金灿灿，闪闪发光的露珠在上面滚动着。小鸟在枝头欢快地叫着，仿佛在说：“雨停了！雨停了！。”

不一会儿，森林里热闹起来了。梅花鹿妹妹穿着五颜六色的裙子，大象哥哥穿着西装，还有狐狸先生穿奢侈的貂皮大衣为何它们穿的这么漂亮，这么隆重呢？原来他们是去参加比赛，参加那个在森林中央一年一度的“谁是最美”的大赛。

比赛开始了，马上舞台就被观众和选手围得个水泄不通，你要想出去，冲出去未必也出的去。大家都将自己最好的才艺展示出来：狐狸先生表演朗诵，豹子妹妹表演了霹雳舞，梅花鹿姐姐表演了钢琴

等到傍晚时，选手们都展示出自己最好的才艺。接下来这是投票,票数最多的狐狸先生。正当狐狸先生接受证书时，大象伯伯突然说：

“我觉的最美的是熊猫弟弟。前不久，白羊弟弟的家里着火了，熊猫弟弟不顾危险，一头冲了进去。救出了熊猫弟弟，而自己却多了两个“黑眼圈”。狐狸先生的心里不善良，比如前几天，梅花鹿妹妹向它借点钱，他不但不借还妹妹打伤了。美其实只要心灵美，外表不美也没事儿。如果只有外表美，心灵却不善良，那不是美。所以我反对狐狸先生是最美的。”

大家想一下，也觉得是有道理。“那就是熊猫弟弟是最美的。”“我们选熊猫弟弟。”“”熊猫弟弟是最美的。

谁最美作文 篇16

夜深了，姐姐收好绘画颜料，放进颜料盒，睡了。屋里静悄悄的，不知从哪儿传来争吵声，仔细一听，原来是从颜料盒里传来的。红颜料的嗓门最大：“人们逢年过节，屋檐下挂的是大红灯笼；墙上贴的大红的“福”字，“喜”字；身上穿的是红艳艳的衣服……我多受欢迎呀，所以我是最美的！＂听了她的话，我才恍然大悟，原来她们在比美呢。黄颜料也毫不示弱：“我们黄色是秋天的象征。人们常说，秋天是丰收的季节，有成熟的稻子、小麦……大地一片金黄.农民伯伯一看到我们黄色,就乐得合不拢最，还一个劲儿地夸“真美”呢！＂“我们白色才是最美的！”白颜料忍不住说，“瞧瞧那墙壁，雪白雪白的'，如果有了一个斑点，主人会小心翼翼地擦掉，因为白色代表的是洁白无暇。”橙色颜料不屑一顾地说：“我们橙色，是果实成熟的颜色。瞧那散发着香味的橙子，让人一看就垂涎欲滴。所以说，我们的美无人能比的！”“我才是最美的呢！”绿色得意地说，“现在人类，最希望自己生活在绿色的环境里。他们又是植树，又是培植草坪，就是希望我们绿色更多一些。他们甚至还希望世界上处处是绿色呢！”“你们别争了！”调色盘忍不住说，“你们每一种颜色都很美。可是，如果世界上就一种颜色那还会美吗？要想让世界变美丽，少不了你们任何一种颜色。谁最美作文450字

谁最美作文 篇17

一年一度的森林建筑师比赛即将开始。森林里的动物们兴高采烈，每个人都在欢呼，森林里充满了他们的笑声。但是比赛还没开始，一只孔雀就打破了美好的气氛。我看到它大摇大摆地对大家说：嘿！小傻瓜们，我太有才了，你们绝对没有希望！大家听了都气炸了。

游戏终于开始了！大家都很期待孔雀的房子。孔雀根本不盖房子，只是整天闲着没事干，跟人说别人盖的房子怎么办。别人提醒他不要忘记进度的时候，他心不在焉地说：明天重建房子！

今天是比赛的最后一天。每个人都低下头，致力于改造房子。只有孔雀四处游荡。他走啊走，来到兔子家，冷嘲热讽地说：“你太粗心了！”有说有笑，我用这些满是泥巴的脏稻草在造了一个小房子！你一定是个懦夫！我怕狼吃了你！说完，它迈着傲慢的步子离开了，旁边的兔子被它弄糊涂了。

孔雀继续徘徊，当他看到树上有一个鸟巢时，他又认为自己是对的。这是谁的房子？我的！我的！詹妮弗一边孵蛋一边盖房子，探头回答。孔雀大声尖叫：什么！你好大的胆子！万一刮起风来，你的宝宝也会跟着你一起倒！珍妮弗非常难过，他哭着说：“但这是我能做的一切。”。孔雀骂了詹妮弗一句，又大步走开了

鉴定的日子终于到了。大家都取得了不错的成绩，但是孔雀因为不努力而失去了不好的名声，大家对它的态度也一落千丈。

这只骄傲的孔雀总是对别人指指点点，却一事无成。他终于得到了应有的下场！

谁最美作文 篇18

你若问我，世界上谁最美？

我会告知你——母亲最美。

你若问我，母亲那儿最美？

我会告知你——母亲的前额最美。

我画母亲的前额。

我能画出母亲前额的皱纹，

我更能看到母亲为儿的生长支付的辛劳。

你若问我，世界上谁最美？

我会告知你——母亲最美。

你若问我，母亲那儿最美？

我会告知你——母亲的头发最美。

我画母亲的头发。

我能画出母亲头发中那一丝丝洁白的青丝，

我更能看到年月在我生长的时分，带去了母亲的芳华。

你若问我，世界上谁最美？

我会告知你——母亲最美。

你若问我，母亲哪儿最美？

我会告知你——母亲的眼睛最美。

我画母亲的眼睛。

我能画出母亲眼睛中的亮堂，

我更能看到母亲的眼中有对我和父亲的浓浓爱意。

你若问我，世界上谁最美？

我会告知你——母亲最美。

你若问我，母亲哪儿最美？

我会告知你——母亲的双手最美。

我画母亲的双手。我能画出母亲双手上的茧子，

我更能看到母亲为儿有一个洁净舒适的家支付的辛苦。

你若问我，世界上谁最美？

我会告知你——母亲最美。

你若问我，母亲哪儿最美？

我会告知你，母亲的言语最美。

我画母亲的言语。

我能画出母亲言语中的温顺，

我更能看到母亲言语中的等待与关爱。

世界上最美的是母亲。

我要画母亲。

画出母亲的关心，

画出母亲的辛劳，

谁的羽毛作文

你认为写作文需要怎么样去写？通过作文可以发现思考盲区和提升思考深度，作文是将个人经验和学习成果整合的方法。写作文要注意简明扼要，把一个意思最简单的概括出来，希望这份"谁的羽毛作文"能够解决您所遇到的困境，敬请您花时间仔细阅读此文！

谁的羽毛作文 篇1

一只特别美丽的孔雀，非常珍爱自己的羽毛。因为他知道自己的美丽，是由羽毛带来的。

一天，孔雀到公园里散步。公园里的其他小动物一见到孔雀就叫道：“孔雀孔雀，你开开屏吧……”孔雀非常得意地说：“好吧，不过，你们得站远一点，免得我开屏的时候伤到你们。”黄鼠狼和老鼠看见了，非常嫉妒，鼻子里哼一声：“切，有什么好看的。”他们两双小眼睛对视了一下，想出一个坏主意。

夜幕降临了，月亮慢慢地升了上来。孔雀在窝里睡得特别香。黄鼠狼和老鼠蹑手蹑脚地走过来，偷偷地剪去了孔雀好几根羽毛。

太阳出来了，孔雀也醒来了。他突然发现自己身上的羽毛被偷了。这还得了！他赶紧打电话到警察局，对袋鼠警长说：“袋鼠警长，我美丽的羽毛被偷了，我没法出门了。”袋鼠警长说：“小伙子，别着急，你先看看家里有没有什么蛛丝马迹。”听了袋鼠警长的话，孔雀就在家里寻找起来。他没有找到自己的羽毛，却发现了好几根黄鼠狼和老鼠的毛。他再次向袋鼠警长报告说：“袋鼠警长，我家里有黄鼠狼和老鼠的毛。”袋鼠警长说：“那你的羽毛一定是他们两个坏蛋偷的。”

于是，袋鼠警长开着警车先去老鼠家找证据。果然，老鼠家就有好几根孔雀的羽毛。袋鼠警长又去黄鼠狼家，在黄鼠狼家里也找到了不少孔雀的羽毛。袋鼠警长把羽毛还给了孔雀，把黄鼠狼和老鼠送进了牢房。

从此以后，再也没有动物去偷孔雀的羽毛了。孔雀也经常到公园里开屏给大家看。

谁的羽毛作文 篇2

寒假喜从天降，老师还“没收”了我的寒假之友，除了我心头之患，真是双喜临门。这次寒假总算能过得逍遥自在，无拘无束了。

一到寒假，我就成了一头懒猪，每天睡到十点、十一点才起床。作业不用做，还能干吗呢？每天吃完就睡，睡完再吃，那我就真跟猪没什么两样了。我就这样走来走去，走来走去，愁眉苦脸的。但越急大脑越是一片空白，真想不出什么好点子。直到第二天早上，我躲在被窝里思索着，“有了，这几天，我的好朋友一直在羽毛球场打球，甚至把她们班长都叫来了，家里正好有一副羽毛球拍，和她们打球，多爽啊﹗”说干就干，我从床上翻腾起来，把那副已经被我遗忘多年的羽毛球拍拿了出来，“啊﹗”我不禁大吃一惊，羽毛球拍的线很多都断了。“不是吧，咋这么倒霉啊﹗”新的希望这么快就灭了，我是坐也坐不住了，在屋里晃来晃去，“老天啊，怎么在这个节骨眼上出问题啊﹗”就在最危急的时刻，姨父雪中送炭，送给我一副新球拍。那时我高兴的啊﹗立刻约了同学，飞快地往羽毛球场冲了过去。

那个下午我们可欢了，一会儿球鼓足了劲往上冲，一会儿像个钻土机往下冲，一会儿起死回生，一会儿直落头顶，争论声碟碟不休，欢笑声直上云霄。其它人也陆续来了，别人玩双打，我们玩三打，说是比赛，不如说是一个把人逗笑的游戏。有时球正好押线，双方直接玩起了高尔夫，越打火药味越浓，最后总要冒出个和平大使来劝架。有时三个女生一起抢球，结果呢，球拍打着球拍，球却掉了下来，这总让那些男生捧腹大笑，女生们则斤斤计较，互相抱怨。我总是喜欢站在两个女生后面，因为男生们总喜欢把球打出界，我总是抢先一步拿到球，为了不被其他人抢到，我像闪电般发出了球。心急吃不了热豆腐，球就在差那么一点点，还是没过，大家都没笑，反而我先笑了，那种笑最为开心，能笑到手软，没有力气发球为止。

每天一点到三点，我们总是不约而同的来，因为在两个小时里，我们可以找到自己最为自豪、满足、开心……各种各样的.笑。

现在回忆起当时的情景，我还会微微一笑，因为是它，让我的寒假过的有滋有味﹗

谁的羽毛作文 篇3

有人说，英语是门枯燥又深奥的学问。对于我来说，学习英语真是别有一番滋味呀！

记得上三年级时，学校里来了一位年轻英俊的老师，他教我们英语课。在那个时候，这位老师在我们那个贫穷而落后的小村庄可是个宝贝呢！他一个人负责教六个年级的英语课，工作量很大。

刚接触英语的我，上课时听到老师“叽里咕噜”地说各种奇怪的话，忍不住就“卟卟卟”地笑。老师停下来，严厉地瞪着我。那眼神，我直到现在还记得，充满了鄙视与厌弃。

我是个自尊心很强的学生，那样的眼神让我的内心受到了严重的伤害。内心哀痛不已。

“这什么老师么？就笑一下怎么了？又不是嘲笑，至于这样么？”

无法言说的眼泪涌出我的眼眶。我的心里难受极了，趴在桌子上哭起来。

老师丝毫都不可怜我，又当着全班同学的面大声训斥：“你不好好听课，笑什么？有什么可笑的呀？作文等你考不上学了，我看你能笑得出来？”

回家以后，生性执拗的我心里想：“你不说我会考不上学么？好！我好好学，考给你看！”

从那以后，我上课认真听讲，积极发言。课后认真复习钻研，慢慢的，我的英语成绩提高了，考试成绩竟稳居全班前三名。正因小学打下的好基础，我的英语成绩直到现在也还算不错。

老师，我理解了您，我想对您说：“对不起！我错了。我不应该扰乱课堂秩序，不应该跟您置气。”

有人说，人生是一条路。这条路上遇到对的人，他会引领你走向光明大道；如果遇到错的人，他会影响你渐渐走向黑暗的深渊。

老师，您就是那个对的人。

现在，虽然我不知道老师在哪所学校任教，但老师在我心里占有着无可替代的位置。我会永远记着：是老师将我领向光明的未来。

老师——我想跟您诚挚地说句：“老师，您是对的，我错了，对不起！”

谁的羽毛作文 篇4

11月24日下午，爸爸妈妈带我去市体育中心体育馆观看了亚洲羽毛球精英巡回赛驻马店邀请赛。

我们赶到现场时，比赛已经开始。观众席上座无虚席，阵阵叫好声和欢呼声此起彼伏。

同时进行的两个场地的比赛竞争激烈，奋力拼搏的身影相互交错，我有些目不暇接。突然，一个声音从身后传来：贺子阳，加油!在妈妈的指点下，我看到了那个帅气的贺子阳。他时而奋身一跃，如矫健的小鹿;时而弯腰挑球，如迅猛的猎豹不过，现在情况似乎不太乐观，贺子阳比分落后。这让很多支持他的女同学更加卖力地给他呐喊助威。赛场上，贺子阳全力拼搏，比分差距越来越小。又一个高球又快又猛地迎面而来，只见贺子阳凌空一跃，身体如一张逐渐拉满的弓，在空中延展出完美的弧度。那球越来越近，我几乎屏住了呼吸。千钧一发之际，啪的一声大力扣球，贺子阳扭转了局势，追平了对手!全场响起了雷鸣般的欢呼声!但到最后一轮的时候，贺子阳还是错失良机，与胜利失之交臂，真是遗憾!

经过多支球队的激烈角逐，我们终于迎来了观众期待已久的亚羽联明星队，他们这次对战的是北体大羽毛球俱乐部。第一局中，本来让人看好的明星队今天发挥失常，一直落后于对方。不过，在第二局中，明星队经过教练的指导，重整旗鼓。好像对手也被他们的气势吓倒，接连发挥失常，不是差一点可以接住球就是用力过猛超线，实在让人叹息连连。终于，明星队不负众望，赶超比分，赢得了胜利。

妈妈在我旁边不时地呐喊、叫好，还激动地给我讲了许多打羽毛球的规则和细节，让我获得了不少新知识。

观看这次比赛，我收获颇丰。

谁的羽毛作文 篇5

学英语，很苦很累，但让我也感到很快乐，总是那样有趣。要学好英语，我觉得关键要在于“持之以恒”。作为一门语言，她在我们初中学生身边的应用还是比较少的，但在学习中，我们要多总结，多积累，逐渐形成一套行之有效的学习方法，将会达到事半功倍的效果。

英语发音的学习，首先要掌握音标的读法，学习音标口型一定要正确，这样不致在阅读中出现发音不准了，像[e]和[I]这两个音标，发音很像，区别在于口型上，一定要区别好；学英语，单词记忆是很重要，单词记忆的方法有好多，像联想法、音译法等，我常用音译法，就是通过读音记忆的方法，英语单词的读音很规律，就像汉语拼音一样，同时也就很快地记下了单词，一举两得，也提高了效率；在学会基本常用词汇后要将其与阅读英语短文相结合，多读多记，遇到不懂的单词要多用英语词典。在学习中，句型的掌握也尤为重要，抓住细节性问题，这样就能保证句子的正确性，不易出现句式有误；我们所作文学的短文一般都是单词与句型同步记忆，便于理解、掌握，在学习新知识时要注意学习方法，应先阅读课文，在遇到不理解的问题时问老师，这样能很好地培养我们的自学能力，提高学习成绩；在写作方面，要“积少成多”，从平时的写作入手，坚持写英语日记，多运用学过的句型、单词，并经常翻阅以前的日记，及时纠正错误，这样积累下来，作文水平便会自然而然的提高了，感觉作文并不难了，这就能掌握英语作文的写作方法了，不过在写日记中，应该涉及多方面的内容，保证写作的范围，在考试中能运用自如了；学英语，还要加强听力的训练，一些同学不太重视听力，我认为应有规律的坚持训练听力，在与人交流中，听力是很重要的。

学英语也要用英语，经常同他人用英语交流、对话，既可以训练口语能力，又可以及时巩固复习所学，还能增强语感。要学好英语，还要经常复习，遗忘的规律是先快后慢，有计划的进行复习和巩固，经常加以运用，这样才能融会贯通了。

谁的羽毛作文 篇6

第十届全国运动会女子举重比赛于20xx年10月10日至13日在江苏省苏州市举行，来自北京、天津、上海、重庆、解放军和通信行业体协以及香港特别行政区的27支代表队的106名女子运动员参加了7个级别比赛，我国女子举重运动员在比赛中顽强拼搏，共有16人43次超13项女子举重世界纪录、18人58次超16项女子举重亚洲纪录、6人10次打破8项女子举重全国纪录，湖南、广东、山东、解放军、广东获得体育道德风尚奖运动队，曹磊等11人获得体育道德风尚奖运动员，张云兰、郭_和许叶莲获得体育道德风尚奖裁判员，在举重部的领导下，经过承办单位的辛勤努力，以及全体裁判员、工作人员的密切配合，整个比赛取得了圆满成功，取得了运动成绩和精神文明的双丰收，特别是女子举重频超世界纪录的壮举，为十运会增添了光彩。

各省市领导对十运会女子举重比赛非常重视，各运动队完成比赛任务的压力很大，新闻媒体关注得比较多，使我们裁判组的工作压力也比较大，裁判组坚决贯彻举重部部长董生辉提出的“裁判工作不能出任何问题，要做到零失误”的要求，为确保本次比赛严格执行规程、规则，做到公平公正，我们采取了一些行之有效的措施，本次比赛的成功举行的实践表明举重部的领导和裁判组采取的措施是十分正确的同时也是行之有效的。

在比赛期间，裁判组贯彻举重部的工作指示，精心组织，合理安排，裁判组工作进展良好，为保证比赛的顺利进行做出了努力， 总结比赛工作情况如下：

一、举重部选调了一批业务能力比较强的裁判员，为竞赛工作的顺利进行提供了有力的保证。

为搞好本次比赛举重部选调裁判员40人，技术代表是山东师大学的于莹副教授(国际一级裁判)，在比赛前期她为比赛进行了全面的考察，各方面准备工作充分，仲裁委员会主任是国家体育总局举重处老处长薛德明先生(国际一级裁判)，其权威性令全体参赛队的教练员所尊敬，竞赛秘书长是北京市举重协会秘书长郭_(国际一级裁判)，江苏省还补充选调了11名裁判员和8名加重员，(全体裁判员名单见附件)，在比赛期间，全体裁判员团结一致，相互配合，遵守赛区的各项管理规定。

二、制订了《裁判员的工作要求》，签订责任书。

我们对裁判员的工作抓得比较紧，裁判员报到后及时组织裁判员学习，提出工作要求，明确裁判员分工，安排多次实习和演练，直到合格为止。

强调裁判员的工作纪律是搞好工作的前提，特别强调时间观念，参加称量体重和比赛的发车时间不准迟到，比赛时要精神集中，比赛区不能有闲杂人员，使赛场秩序良好。

为了从思想上引起重视，抓好赛风赛纪工作，每个裁判员与举重部签订了责任书。

三、在比赛前加强对裁判员的培训，布置各组写工作流程，(见附件)。

四、裁判组制订了《十运会女子举重比赛运动队申诉程序》。

为避免出现其他项目发生的教练员到裁判工作席前闹事的不良现象，我们制订了《十运会女子举重比赛运动队申诉程序》，有效地控制了运动队的技术申诉按照程序进行，既维护了十运会女子举重比赛的正常秩序，又保证了运动队在规则允许的权利(见附件)。

五、在技术会议上强调规则要点。

以《竞赛规程》和《举重竞赛规则》为依据，向教练员强调了一些竞赛相关的技术问题，如：1、增加和减轻杠铃重量的时间和地点;2、肘关节有生理缺陷的运动员要在称量体重时向三位执行裁判报告，到比赛场后向仲裁委员会报告;3、称量体重和出场时检查运动员胸卡等技术问题。

六、采取有效的措施，将裁判员的手机统一保管，裁判员不准与运动队进行私下接触，裁判员不准接受记者的采访，比赛当天公布裁判员分工。

七、比赛硬件设备一流，为比赛的成功奠定了基础。

10月7日、8日、9日和16日下午我们安排了三次裁判员实习和演练，对竞赛器材设备和电子系统进行了全面的试运转，按照举重部董部长的要求，在比赛台下面又增加了一个举重台，提高了比赛台的坚固性。

八、按照竞赛工作需要，提高工作效果，增加了相应岗位

增加了加重监督、技术监督、广播员、计算机操作等工作岗位，保证裁判工作不出差错，当天早晨公布裁判员分工情况(见附件)。

九、建立比赛总结制度，每天晚上22：00竞赛秘书长向举重部领导汇报当天竞赛工作，请示第二天的工作。

十、颁奖工作严格执行组委会的统一程序，保证了颁奖工作的顺利进行。

十一、各组的工作情况良好

①检录组工作十分出色，没有出现一次差错，每一次试举重量都是由教练员填写并签名，比赛后组织获奖运动员出场迅速，配合_检查工作及时无误。

②加重组的加重工作全部正确，加重监督员的作用明显。

③后场公布组及时，准确无误。

④前场公布操作情况良好。

⑤记录组试举顺序全部准确，统计破纪录工作量比较大，13日连夜统计、校对、印刷《成绩册》，工作到深夜，14日上午及时发到参赛单位，表现出很高的工作效率。

在保证记录组正常工作的基础上增加了广播员，及时宣传运动员在比赛中创造的优异成绩。

⑥执行裁判的判决尺度统一，符合规则。

十二、后场运动员准备活动区域得到了有效的控制，解决了后场乱的老大难问题。

每次的全国举重比赛后场的教练员和随行人员较多，显得比较乱，存在安全隐患，本次比赛我们严格执行规则，限制了后场运动员准备活动区域人员数量，保安和工作人员也加强了管理。

第十届全运会女子举重比赛的成功举行是在举重部的领导下取得的，是与承办单位辛勤努力所分不开的，裁判组在竞赛组织方面也取得了新的进展，有许多方面值得在今后的全国举重比赛中借鉴。

最后感谢举重部对我的信任，感谢承办单位为本次比赛的成功举行所做的一切工作。

竞赛秘书长：郭_

20xx年10月14日于苏州

谁的羽毛作文 篇7

森林，一个丰富多彩的音响世界！

清晨，凝聚在芦苇上的露珠还在往下滴着，大家都沉浸在浓浓的睡意之中，森林中的一切都显得十分宁静。突然，麻雀的一声鸣叫，打破了森林里的宁静，它好似一位主持人，宣布了森林演唱会的开始！随着它的一声令下，森林里，大大小小的鸟儿都开始啼啭起来。大家好像正在欢迎着清晨的到来，鸟蛋也轻轻地抖动着，好像在为大家打着节拍。终于，大树爷爷也耐不住性子，随着大家在风中唱歌、摇摆。发出“沙、沙”的声音。

原本宁静的森林在大家的欢歌声中热闹起来，我也不禁地为它们喝彩！

演出进行了大约一个小时，大家都唱累了，这才慢慢地停了下来。

远处，一条清澈的小溪好像还意犹未尽，正“叮咚、叮咚”地唱着山间小曲，欢快地向前面进发。我听着、听着，也兴高采烈地加入了其中。

下午，动物们都跑出来逛街！你看，狮子抓到了一只猎物，正在耀武扬威地吼叫着；树枝上，一只只花色斑斓的小鸟，好像正在倾诉着自己演唱会后的喜悦。大家都在为明天的森林之声演唱会忙碌着，只有猫头鹰对这些不感兴趣，它正睁一只眼、闭一只眼地在树上歇息呢！

晚上，大家都忙碌了一天，都累坏了！所以，晚上，森林里显得十分安静！

“咕、咕。”猫头鹰晚上失眠，它睡不着，便出来到处闲逛。可是，只有大树爷爷与它为伴，它伤心极了！没办法，谁叫它是失眠大王呢？

森林里，一切又宁静了下来，大家都甜甜地入睡了，它们都期待着明天的森林之声演唱会……

她是谁作文14篇

写作文是我一生中最美好的自我提升之路，通过写作我们可以展示出我们对某个话题的认知能力和探索精神。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文，你觉得什么样的作文才算是好作文？请将此页添加到书签列表以便随时查看。

她是谁作文(篇1)

我的好朋友名叫语语，她是一个人见人爱，花见花开的小女孩。

她的头发很黑，黑得发亮，发尾稍稍卷曲，很好看。一张瓜子脸上长着一对又浓又黑的眉毛。一双乌黑发亮的眼睛，就像两颗黑宝石一样闪闪发光。每当她笑的时候，眼睛就会眯成两道小彩虹。

她特别喜欢穿裙子，她穿裙子的模样特别好看。她的性格活泼可爱，乐于助人。有一次我忘记带笔了，我着急得不行，就在我不知所措的时候，她发现后毫不犹豫地把笔借给我，我心里特别感激她！

她喜欢的颜色是蓝色，她的书包、笔、笔盒等，几乎所有的东西都是蓝色的！我因此也亲切地喊她蓝精灵！

这就是我的好朋友，你们猜猜她是谁吧！

她是谁作文(篇2)

下面，我要写写一个女生，请大家猜猜她是谁。

她是一个普普通通的女生，个子不高也不矮，眼睛不大也不小，脸上架着一副黑框眼镜，平时最喜欢看课外书。

她是一个活泼调皮的女生，她经常戏弄坐在他前面的男生：有一次，她用铅笔戳前面男生的后背，说是要找他借字典，他拿来字典给她，她说不要了，等他拿回去，她又大叫着还是要借……有一次，她又找前面的男生借字典，等他把字典借给她，她假装翻了一下下，趁他不注意，立马把字典放在他的书包上，他一转身，字典就“啪”的一声掉在了地上……这些时候，前面的男生总是有些生气，她呢，朝板着个脸的男生挤眉弄眼的，脸上浮现出得意的微笑。

她有时候有点喜怒无常:有一次，我不小心在她的书本上划了小小的一下，划线很淡很细，不仔细看根本就看不出来，但是她生气了，嘟着个嘴，像是欠了她很多钱一样黑着张脸，一上午都不理我，搞得我不知道怎么办才好。到了下午，她好像忘记了上午发生的事，又主动和我说起话来，说到有意思的事，她会情不自禁地哈哈大笑，好像根本就没生过我气一样。

她还是个有点哈的女生：有一次，要听写英语了，她把自己的书包都翻烂了，也没能找到英语听写本，没办法，她只好拿了张白纸听写，听写完交上去后，她一眼就看见了自己的英语听写本，就在自己课桌的最边边上，她拍拍自己的脑袋：“我刚才怎么就没有看见呢?”听她这么一说，我忍不住地笑出声来。

说了这么多，相信同学们都已经知道她是谁了吧。这个女生就是我的同桌兼好友罗海薇，一个普普通通，调皮可爱的女生，我们经常在一起玩，经常交换书看，能够和她同桌，能够和她做朋友，我感到很开心很快乐。

她是谁作文(篇3)

星期三，我们班来了一位新老师。她是谁呢？她来干什么？她会不会是新主任？我对这位新老师充满了疑问，真想快点认识这位新老师！

新老师刚刚走进教室，班里的同学们惊讶极了，纷纷在说老师长得好漂亮呀！一个个把脖子伸得可长啦，目不转睛地盯着这位新老师。同学们都迫不及待的想知道老师的事情。当然我也不例外。

新老师有一双温柔可亲的大眼睛，阳光照到眼睛上格外美丽，像两颗黑色的大珍珠，眨呀眨的。头发是棕黄色的，还带一点点的卷儿，显得格外俏皮可爱。声音又细又甜，新老师开始讲课，大家都不说话了，生怕给新老师留一个不好的印象。

后来我才知道新老师姓于，同学们你们想不想给于老师留下一个好印象呢？

她是谁作文(篇4)

她是谁？我对她熟悉得不能再熟悉了。一张还算标致的瓜子脸，上面挂着一头乌黑的头发，那头发就是多，和爆炸的没什么两样。往下瞅瞅，嘿，细长的柳叶眉下嵌着一对机灵的眼睛，那可是标准的双眼皮啊！高高的鼻梁旁边……一颗豆大的痣，别说丑，那是美人痣！鼻梁上！？竟然是副近视眼镜，美中不足啊……

她呀，可谓是多才多艺了。语文、数学、英语、音乐、美术、电脑……这些比赛的获奖者里，时常出现她的大名，可唯一不好的，就是体育了，不知是不是体育细胞不好，除了和舞蹈有关联的项目她能及格，其它的一律挂上红灯笼。所以，想看她出丑，请把镜头转向→体育课。

有时吧，她还有点臭美。早上照镜子梳头发时，也不忘对着镜子摆个post，多半是微笑。瞧瞧自己的眼睛，笑起来时左脸的小酒窝，自恋一下。鼓励自己在一天中用微笑面对世界，展露自己最美的一面。

虽然有时她会臭美一下，但她认为，外表的美并不是最重要的，谁也无法在生前抉择自己的相貌；重要的是内在的美，一个人美的基础是善良，自信也会使自己变得美丽。她自己觉得她不是很漂亮，但她却照样是个闪光点，甚至比别人更耀眼，因为她拥有实力。

说到她的缺点嘛，最大的缺点就是粗心大意了。几乎每次考试，哦不，应该说是每次作业，都有她粗心留下的痕迹，但在非常正经的时候，她的成绩是出奇地好。如果把成绩比作是在攀岩，她刚开始爬得很快，把别人远远地甩在后头，可一不小心踩

着个炸弹……

她很少哭，用她好朋友的话来说，就是她的眼泪是千年难得一见的。见到她哭……是一种幸运。

……

关于她的“说明书”，我下次再给你补上吧，我先逃命去了，被她抓到屁股不保……

你猜猜，她是谁？

告诉你吧，那就是我呀！

她是谁作文(篇5)

有这么一个人，她是一个女生，性格比较外向，她是一个开朗活泼的可爱女生。

她长着一头乌黑发亮的头发，走起路来，一甩一甩的马尾辨显得格外可爱迷人。一张圆圆的鹅蛋脸上长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，上面架着一副粉红色的眼镜，一双小而又可爱的樱桃小嘴就在两个红扑扑的小脸蛋旁。别人见了都会说好乖巧的一个小女孩啊！但是她一玩起来，瞬间这个乖巧女孩的形象就成了泡泡。

她的爱好很广泛，好奇心比谁都强。很喜欢新鲜的事物。但不管做什么事情她总是三分钟热度，比如说，看到人学舞蹈，她对舞蹈产生了强烈的兴趣，可是没过多久，她就厌烦了，就觉得太累了，坚持不住了。于是，妈妈对她说：学任何的东西起步的时候都是很累的。最后，她艰难地撑了两年，就不再想学舞蹈了。后来，她又想学画画了，在她的软磨硬泡下，妈妈同意了。可结果还是三分钟热度，就只学了一年，她就以学得太多，太累了，作业都做不完了的理由把画画这个工作给辞职了。

说了这么多不好的，当然，她也是有优点的。她是一个乐于助人的人。在学校里，只要有同学遇到了困难她就会出手相助。假如有同学橡皮没有带她就会不假思索地借给他，有时还有直接送给他。

你们想知道她是谁吗？悄悄地告诉你吧！她就是我张晨晔！

她是谁作文(篇6)

她有一双水汪汪的大眼睛，两个通红的脸蛋，还有一个樱桃小嘴。别看她个子小，优点可多了。

她最喜欢写字。可能正因为是自己的爱好，所以她写起字来都认真仔细，字也大小均匀，入木三分。所以我们都叫她写字高手。一到写字时，她就会坐得端端正正。尽管在那之前是有多活跃，她也会秒变画风。她一拿起笔就仿佛沉浸在自己的世界中。即使我们和她讲话，她也听不见，因为她实在是太投入了。

她和我都喜欢画画。所以我们经常会因为画画找到共同话题。有时我不会画的，她还会教我一起画呢！我们还一起完成了一幅五彩斑斓的作品，上面有各种各样的景物：蓝蓝的天空，在那天空自由飞翔的鸟儿，还有在地上玩游戏的活泼的孩子们。

听了我的介绍，你们猜到她是谁了吗？

她是谁作文(篇7)

有这样一个人，她是个女生，有着一双白白净净的小手，像葡萄一样黑的眼睛，尖尖的鼻子像座小山峰，大大的耳朵，像玫瑰似的红嘴唇。

她很爱美，还爱洗澡。

一天，刚刚七点钟，妈妈就叫她起床，要带她出去玩。她一听可高兴了，赶紧起来开始打扮自己，她先让妈妈给她梳着像仙女似的头发，又去洗那白白胖胖的手和脸，然后她就去房间找那最漂亮的小公主裙子，是白色的，像百合花似的清秀。又去拿她的四个手镯，一只小手带两个，又带她的皇冠头花，又抹口红。她还拿了一个最漂亮的包包，挑了最最漂亮的高跟鞋，还带了一个戒指。瞧，多臭美！

除了爱美，她还是个捣蛋鬼。

她经常把我的东西、妈妈和爸爸的东西都藏起来，或者撕掉。记得一天晚上，老师留了一项非常重要的任务，也可以说是作业，让明天交上去。我买了一张Ａ3纸绘画，来缅怀革命先烈。我好不容易画完了放在了房间里，一不留神，被她钻了进来。转眼间，我的房间像垃圾堆似的，画也不见了。我找到她的房间，只见她拿着我的画看了看，自言自语地说：“反正也没用，就撕了吧！”气得我真想拿棒子抽她，可她看着我要揍她，笑嘻嘻地跑到爸爸妈妈面前了，我也不敢打她了，只好再重新画了一张。

她是谁？她就是我的妹妹周欣悦。

她是谁作文(篇8)

她是谁？

镜子说：她是一个又矮又瘦的人，虽然她已经上二年级了，但比她表姐矮了很多，

她的舞衣说：她是一个漂亮的女孩。跳起舞来像一个小公主。正因为这样，她不知受了舞蹈老师多少表扬了。

她的书包说：她是一个不爱写作文的孩子。每次的作文都要别人教她。

她的小狗花花骄傲的说：我的主人是最最最最最（以下省略一万个最）喜欢我的！她经常把我抱来抱去。冬天怕我冻着，夏天怕我热着。有一次，我受伤了，她抱着我哭了好久。

而我要说，她是一个爱看电视的女孩子。有一次，她无聊打开了电视。不看不知道，一看吓一跳。她结果看了一个半小时！再接着，开饭了。我叫喊着：快来呀！吃饭啦！再不来就凉了！她扭了扭屁股，装作没听见。吃饭了！那位看电视的同胞快来吃饭啦！她像是跟我作对似的，装着一副啥也听不见的模样。后面她说：就看完这一集！就看完这一集！我只好走了过去。看完这一不等她说完，我就啪的一声关上了电视。她愣了一下，就哇哇大哭起来。看她哭了，我就安慰她：好了，别哭了，先去吃饭，等下再看！这场电视风波才得已结束。

什么？还猜不出来？再给点提示：她是常德人，是我最好的朋友，你只有在寒暑假才能见到她。

对，就是她！就是我的表妹王芷萱。

她是谁作文(篇9)

她是我的一位老师，个子不高，短短的头发上有几缕银丝，月牙形的眉毛下有一双闪闪发光的火眼金睛。

她很爱美，经常穿着精致的旗袍来给我们上课。看，她精神饱满，讲得可有劲啦！同学们高高地举着小手，争着回答老师提出的问题。老师有时讲得满头大汗，满脸通红，还不肯歇一歇。

说她火眼金睛是因为她有一双跟孙悟空一样神奇的眼睛，上课时她一眼就能看出谁在开小差。有一次，一位男生没有认真听课，把尺子拿出来偷偷地玩，没料到一下就被老师的火眼金睛发现了，老师狠狠地瞪了他一眼，他只好灰溜溜地把尺子放进了铅笔盒，认真听课了。

她讲课很认真很仔细。每次写作文前，她都会把题意讲清楚，比如，她让我们写《神奇的鸡蛋》，她给我们举了很多例子：厉害的鸡蛋、百变的鸡蛋、万能的鸡蛋引导我们用比喻、拟人、夸张等手法，把鸡蛋写得很有趣，同学们聚精会神地听着，听得津津有味。在老师的精心指导下，同学们的作文越写越美了。

这就是我的老师，一位慈祥、认真、仔细的老师，你们猜猜她是谁？

她是谁作文(篇10)

扬扬是一个漂亮的小姑娘，长的秀秀气气，就是有点小淘气。

“她是一个活泼开朗的女孩，”这是古筝老师的评语。

“她是一个漂亮，乖巧的女孩，”这是爸爸的评语。

“她是一个做事毛手毛脚的孩子，”这是妈妈的评语。

每当她不高兴时，妈妈总是想尽办法让她高兴。

每当她想买东西时，爸爸会满足她的请求。

每当她弹古筝是不认真弹错时，老师会马上告诉她这里不对，然后耐心的教她正确的弹法。

现在，我来正式地介绍一下我自己：

大家好！

我叫王柯飞扬，今年11岁了，我喜欢跟爸爸妈妈，姥姥爷爷，我的古筝张老师，作文刘老师打交道。我很爱我的芭比娃娃，也很爱弹古筝。。。。。。我的话很多，妈妈称我话篓子。

哦，她是谁？她就是我——王珂飞扬。

她是谁作文(篇11)

她是一个活泼可爱的小姑娘，黑黑的眉毛下面一双大大的眼睛，好似两颗水灵灵的大葡萄。圆圆的小脸上有一张比樱桃还樱桃的小嘴。一笑，便有两个小酒窝露出来。不认识她的人见了都说她长得漂亮。

可她的性格却与她的长相截然不同。整天喜欢和男生在一起舞枪弄棒，平时还常常会惹是生非。反正张奶奶家的鸡和王大伯家的狗全是她的“手下败将”。有是还会替别人打抱不平，回来之后，头上难免有几个胜利的果实。但全是“好了伤疤忘了疼”，不要一会，就又出去干坏事去了。邻居都说她投错了胎，应该去当男孩。别看她整天蹦蹦跳跳，可学习成绩可不错，还是语文课代表呢！

想知道她是谁么？也许你们早就猜出来她是谁了。她就是我―百花仙女！想和我做朋友么？如果想，请拨打我的联系电话：9876543210.

她是一个活泼可爱的小姑娘，黑黑的眉毛下面一双大大的眼睛，好似两颗水灵灵的大葡萄。圆圆的小脸上有一张比樱桃还樱桃的小嘴。一笑，便有两个小酒窝露出来。不认识她的人见了都说她长得漂亮。

可她的性格却与她的长相截然不同。整天喜欢和男生在一起舞枪弄棒，平时还常常会惹是生非。反正张奶奶家的鸡和王大伯家的狗全是她的“手下败将”。有是还会替别人打抱不平，回来之后，头上难免有几个胜利的果实。但全是“好了伤疤忘了疼”，不要一会，就又出去干坏事去了。邻居都说她投错了胎，应该去当男孩。别看她整天蹦蹦跳跳，可学习成绩可不错，还是语文课代表呢！

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她是谁作文(篇12)

她是一个普通的小女孩。她喜欢扎一条马尾辫，鹅蛋形的脸上嵌着一双圆圆的眼睛，小鼻子，小嘴巴，细小的身子，给人一种弱不禁风的感觉。

她是一个积极的读书爱好者。她有一个小书架，里面满得一本也放不下，还有十几本放在桌上。她最喜欢那套《百科全书》，那是她背着妈妈用自己的零花钱买的。里面丰富多采的内容深深的吸引了她，使她拓展了知识，让她在知识的海洋里遨游。除了这些，她还有许多爱好，像看书了，唱歌了，游泳了……说起来，至少得用半个小时。

她也很任性。就说前些天吧，天气一会儿冷，一会儿热，妈妈让她加件衣服，她偏不听，趁妈妈不在时把衣服藏了起来，就出去玩了。回到家后，她感到浑身无力，脸上一副无精打采的样子。她一量体温，37度2，她很后悔没听妈妈的话，弄成现在这个样子。

她从小就有一股钻劲。什么叫钻劲呢？她不懂就去问妈妈。妈妈说：“钻劲就是钻研精神。你小时候连哭都是没完没了的。”嗨，妈妈也真是的，一说就是我小时候的丑事。哎呀，大事不好，把“我”字说出来了。只好交底，这里的“她”正是我哩！

她是谁作文(篇13)

“这是谁呀？”一声声疑问从同学们口中跳出。这是老师吗？她可真漂亮呀！白暂的皮肤上挂着一丝丝红晕，在那一片红晕的上方镶嵌着一双宝蓝色的眼睛，又浓又密的睫毛盖过双眼，从缝隙里透出一丝光芒。那精致的脸颊配上那棕黄色的清秀短发，显得俏皮可爱。她是谁？这么美的姐姐，如果能成为我们的副班主任该多好啊！

跑操的时间到了，我们踏着音乐开始的跑操。“哇，这个老师好美呀！如果她能给我们上课，班里不会有一个人不看黑板的，一会儿我一定会去缠着老师！”后面的刘思彤说。啧、啧、啧，这该是多大的一个花痴呀！

跑操过后，我和刘思彤她们一齐来到了老师面前。通过与老师的对话，我知道了：老师姓于，26岁，是我们的副班主任，待到期末再走。啊！我的愿望实现了。不过老师的声音好小啊，俗话说得好：对比出伤害。与我们的声音相对比，简直就是强悍与柔弱，互相结合。

这个老师来讲课，我以后更加喜欢语文啦！

她是谁作文(篇14)

一个佝偻弯曲的身影，一双充满慈爱的眼睛，还有略微矮胖的身材，她是谁呢？噢，她就是我的婆婆。

我的婆婆已经是七十岁出头了，她有一头花白的头发，堆满皱纹的脸上总是挂着慈祥的笑容，一笑起来那双小眼睛都眯的看不到了。人老了都会有些肥胖，我婆婆也不例外，往日漂亮的她已经变成了一个饱经风霜的老人。

婆婆不仅老了，而且动作也变的非常慢了，她平时出去逛一圈都要一个小多时才能回来，记得有一次她想出门去透透气，因为从早上起来一直在家里都呆了几个小时，特别无聊，于是她就告诉妈妈，我出去转转啊，走走运动运动去。妈妈听了很高兴，她也想要婆婆多动动，老是坐着不动会得病的，还有老是在家里也没意思，出去还能看看外面的老人都在干什么，放松放松心情。结果这次，她过了一个小多时还没有回来，妈妈有点着急了，又等了一会还没回来，打她电话竟然没带，妈妈急的团团转，不会出事了吧，怎么回事呢？我说那你出去到她常去的地方找找看看吧，妈妈拿了钥匙正准备出门，这时忽然门被打开了，婆婆回来了，原来今天她走到一个离家较远的小公园去了，到那发现有几个老人在那拉二胡表演呢，她听的着迷了，再加上走的比较慢所以时间就长了些，看到她安全的回来我们的心脏终于回到原位了。

这就是我的婆婆，一位慈祥的老人，你喜欢她吗？

我是谁作文

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我是谁作文 篇1

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

大家好！

我们是高一一班，今天我们演讲的题目是《我是谁》。我是谁？我是田野上的一叶小草芽。我曾用带满锯齿般的边缘滑破了多少人的手指，但他们只是包扎好自己的伤口之后，离我而去；我是温暖的火炉上那个小水壶冒出的滚滚热气，多少人只知道把盖子拿起，把水壶提下，世界仍归于一片静寂；我是树上落下的那一个苹果，落了几千年，落了无数个，多少人把我吃掉，多少人把我捡起；

我是谁？我是割破鲁班小手的那一叶草芽，虽然我很细小，鲁班关注我，他发明了锯；我是掀开瓦特小时候那个小水壶盖子的热气，虽然我很微弱，瓦特关注我，他发明了蒸汽机；我是砸在牛顿头上的那一个红苹果，虽然我很平凡，牛顿关注我，他发现了万有引力定律。

我是谁？我是引发森林火灾、工厂爆炸的那一颗烟头，滚滚浓烟，熊熊烈火给人们带来了血的教训；我是繁华都市中的一个被人废弃的矿泉水瓶，静静地躺在一个公司的长廊处，一个外商看见了我之后，这家公司与外商的洽谈便烟消云散；我是从哥伦比亚号航天飞机脱落的那片泡沫，仅仅因

为我，造成了七名宇航员的悲剧。

我是谁？我是灯泡里的钨丝。正是爱迪生对我的重视，才使我平凡的本身发挥了最不平凡的作用，使我成了光明的使者。

我是谁？我是天才的爱因斯坦笔下千万次精确的证明、推理和计算。在天才的相对论里，并没有复杂的微积分，没有精致的三段论，有的只是几万次看似普通的计算、推理和证明。每一次的计算、推理和证明本身很微小，但正是这些微小的细节促成了人类科学史上的一次巨大的突破和飞跃！我是谁？我是嫦娥二号在茫茫太空划过的美丽轨迹。我是精确安装在卫星发射器上的一颗螺钉，我是科学家笔下万无一失的数据，我是无数个航天人精益求精的一道程序，夸父追日冲霄汉，嫦娥奔月揽九天，我是几千年来中国人飞天梦想的一个传奇！

我是谁？我是阿拉伯数字1，2，3，我是数学王国里的一个小数点，差之毫厘，谬以千里；我是美丽的汉字中一个偏旁，一个笔划，稍加改变，内容迥异；我是诺厄韦伯斯特手下的A,B,C，你若用错了，就会失去高考，失去前途，用好了，你就会推开世界的大门，感受异域风情的神奇！

我是谁？我是绵绵春雨中，妈妈为女儿遮打的花折伞；我是炎炎烈日下，父亲用汗水撑起的一片天；我是金色的土

地上那饱满的稻穗，太阳给了我成长的力量，风雨给了我心灵的芳芬。我低头，是向农人致谢，我鞠躬，是对土地感恩！（王）我是谁？我是泰山不拒的细壤，我是江河不弃的细流，

我是谁？我是构成成功金字塔的一块块方石，我是铺就梦想海岸线的一粒粒细沙，

（杜）我是谁？我是菁菁校园捡起纸飞机时美丽的弧线，我是茫茫人海中展露出的阳光般的笑颜，

（王）我是谁？我是细节，我是卑微，我是平凡！

（杜）我是谁？我是成功，我是感恩，我是温暖！（合）我们是细节铺成的最美丽的青春风景线！

谢谢大家！

我是谁作文 篇2

傅少锴

看，那位帅哥，他的头发每根都竖起来，圆脑袋上毛拉拉的，像团起的刺猬，他有一双水汪汪的大眼睛，笑起来眯成一条缝，发脾气时瞪得圆溜溜的，他的脸蛋就像两颗被太阳，晒得黑红黑红的熟李子。他最得意的就是一张大嘴巴，说起话来像来自水龙头的水一样“哗哗”地往外流，更重要的是，它很贪吃，好像要让我饱尝天下所有美食！

他可幽默了！大家只要让他金口一开，大家什么时候都可以，甚至是吃饭的时候，被他笑得连饭粒都喷出来。睡觉的时候，他让大家笑得睡不了觉。有一次，在睡觉前，他给妈妈讲了一个笑话，妈妈的笑声快把屋顶给掀了！

他很贪吃！一次，妈妈带他去吃麦当劳，一进去，他就闻到了薯条的味道，他的口水顿时飞流直下三千尺。妈妈叫他去找座位，可他一找到座位就忍不住跑去和妈妈一起点餐，他盯着菜单就跟妈妈说：“我要薯条，我要汉堡，我要这个，我要那个，我要¨¨¨”，点了一大堆，放在桌上像一座小山。他抓起薯条，就把薯条一扫而空，在对桌上的东西扫荡了一遍之后，只留下了目瞪口呆的妈妈！

想知道本帅哥是谁吗？大家想和我做朋友吗？

我是谁作文 篇3

她长着一双宝石一般的大眼睛，总是忽闪忽闪的，好像会说话呢。她笑起来很可爱，还有一对小酒窝。她的头发又长又茂密，还经常扎着两个小辫子，看起来活泼极了。

她聪明好学，自信开朗，喜欢跳舞和画画，但是更爱看书。她经常和书形影不离，下课的时候同学们都冲出教室四处玩闹。而她却不一样，她安安静静地坐在自己的座位上，拿出课外书专心致志地阅读。记得二年级上学期的时候，她迷上了《米小圈》，里面的故事精彩幽默，栩栩如生，她时而眉头紧锁，时而哈哈大笑，就如鱼儿进入了大海一样，彻底忘记了时间。经常上课铃响了，她都没反应过来，等到同桌提醒了，她才恋恋不舍地收起了书。偶尔跟别人聊天，她也三句不离书，她可真是个不折不扣的书迷啊！

她还是个乐于助人的人。有一次写作业的时候，我有一道题不会做，自己一个人唉声叹气。她听到了就主动走过来，问：“怎么了？是有什么题不会吗？”我给她指了指，她认认真真地看了看题，然后马上拿出草稿纸，耐心地给我讲解了起来。我听不懂的地方她还不厌其烦地给我再讲一遍，直到我完全明白了为止。有这样一位热心肠的同学可真好啊！

看了这么优秀的她，你猜出她是谁了吗？

我是谁作文 篇4

嗨！我叫肖理涛，今年9岁，个子高高的、帅帅的，圆圆的小脑袋里藏着无数个为什么？对世界充满了好奇。弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，红润的嘴唇一笑起来露出洁白整齐的牙齿。因为我爱笑，所以，同学们都叫我“开心果”。

我不仅是班里的开心果，还是班级的“足球小名星”我对足球的热爱情有独钟。从一年级第一学期到现在，从未停止过一天训练，若是碰上下雨天，我们就在风雨跑道训练；暑假、寒假没有教练，我就组织小伙们在小区空旷的场地练习。我还听妈妈说过，半夜里我经常说梦话：“传球、射门、球进啦、耶耶耶……”我听了哈哈大笑，摸摸小脑袋，红着脸，低着头，害羞地说：“可能是白天踢球太兴奋的缘故吧……”

我每天刻苦练习，球技进步飞快，经常代表班级、学校参加比赛。就在上个星期天，学校举行二年段足球比赛，我们二年7班得了第一名。比赛结束后，同学们一把围住了我，把我抱起来，抛向空中说：“厉害了，涛哥，连进3球……”我得意的洋溢在幸福的喜悦中。

这就是我，一个爱问问题，热爱足球的我。

我是谁作文 篇5

呵呵，我是谁？猜猜我是谁。

我----小小的眼睛，大大的嘴巴和黑黑的头发，头上还有一个小蝴蝶结呢！我身高144厘米，爱好画画。我喜欢紫色，所以我的书包是紫色的。我最喜欢我们班的许思甜，因为她是我最好的朋友。

我的优点就是善良，有一次上美术课，我的同桌长得像洋娃娃一样可爱的许思甜来问我：你有笔吗？我的笔坏了，可以借我一根吗？我说：我有笔，我借你。谢谢许思甜甜甜地回答。我让她度过了难关。帮助了别人，我的心比吃了蜜还甜。

我有一个毛病就是马虎，考试时不是不会而是马虎，因为这个毛病我也没少挨爸妈的批评，所以我决定改了这个粗心马虎的毛病。大家看我的行动吧！

哈哈，你是不是已经猜出来我是谁了呢？快点来告诉我吧！

我是谁作文 篇6

嘿，大家好，我现在戴上了一个超大的面具，自然你就看不见我的面孔，想猜猜看我是谁吗？那我就简单描叙一下，让你们猜猜吧！

我，今年十岁了，留着乌黑的娃娃头，有一双大大的眼睛，一眨一眨的，好像天上亮晶晶的星星。鼻梁高耸，可惜架上了一副厚厚的眼镜，不要以为我是个近视眼，是远视。眼镜这样一架，真像一位小博士，我也希望自己是个名副其实的小博士啊。

我的身材非常苗条，小而瘦，可是我跑步，活力板，跳绳。。。。。。自认为都不错，因为这些运动可以帮助我增强体质，健健康康，也不会成为一个小胖墩。我还有一双心灵手巧的小手，可以帮妈妈搅鸡蛋，洗菜。。。。。。做家务，最重要的是我会画画，我还在涂鸦大赛中荣获二等奖。同时我的硬笔也很不错哦，总是被老师表扬，因为我的字迹有力，流畅自然。

告诉你一个小秘密：我也有小毛病的，是粗心。有时候会把题目看错，或者是漏题，因为这个毛病，少不了被爸爸妈妈的批评，我以后要仔细地读题，认真的审题，改掉坏毛病。说道这里，你们应该知道我是谁了吧？！

我是谁作文 篇7

谢辰函

瞧，这位小帅哥，他理了一个小平头，头发一根根地竖了起来，圆脑袋上毛拉拉的，像团起来的小刺猬。他的眼睛忽闪忽闪的，好像两颗闪闪发光的黑宝石。他的门牙像两位大将军在把门一样，把旁边的两颗牙齿挤得歪歪斜斜的，都站不住脚根了。

他非常丢三落四。有一次组长来向他收作业，他支支吾吾地低头说：“我忘记带了。”老师在讲台上改作业时，看到他没有交作业，就说：“没交作业的同学，回去抄10遍课文，明天上交。”结果他回到家时抄到晚上11点才睡，后悔像虫子一样撕咬着他的心。

他是一个电视迷。有一次，他在看电视，忽然妈妈对他说：“给我去叠被子。”说完妈妈回到了房间去。可是过了很长的时间，他都没有去叠被子，仍然沉浸在动画片中。这时，妈妈从房间里走到他房间里去，看到被子还乱七八糟的。就生气地吼道：“你快去给我叠被子。”他只好离开电视，还对电他视看了一眼。叠好了被子后，他像一只小鸟一样飞出房间继续看电视。

他是一只书虫。有一次，他的爸爸妈妈去出差，只有爷爷奶奶看管他。他在书房里看书，看着、看着，吃饭的时间到了，爷爷走进书房把饭放在旁边，他边吃边看书，忽然他看着看着，竞然把手放了进去，抓了一把塞进了嘴里。爷爷看到了就哈哈大笑起来，他自己也哈哈大笑起来。

哈哈！你们想知道这位小帅哥是谁吗？你愿不愿意和我做朋友？

我是谁作文 篇8

大家好，你们知道我是谁吗？我是刘若曦八岁半了，在火花第三小学读书，我住在奥斯丁小镇，我是我妈妈爸爸的女儿。

我耳朵很大，特别是耳垂很大，我妈妈说：多妹你很有福气！我有一张樱桃小嘴又小又短很好看，我长着一个圆圆的小脸蛋。眼睛很小，但我是家里的火眼金睛。帮助家人找东西找我没问题，我的小名叫多多全名叫刘若曦。爱好弹琴、看书、玩游戏、做试验等等。

我也爱和一些人做东西，喜欢帮爸爸妈妈做家务。平常喜欢和祖父一起在小区散步。和爷爷一起去王府井玩，和妈妈一起为家人做小吃。王府井旁边是嘉陵江，夏天我和爸爸爷爷去嘉陵江游泳，那里水很清凉。

我是父母的女儿，祖国的花朵。我喜欢父母和我的亲人，我长大要为祖国争光，我的愿望是当一名医生，做一个救死扶伤的人。我每天都和爸爸妈妈一起去文轩书店看书。

我有一个奋斗目标，我要好好学习，天天向上。做一个善良有用的人，做一个为祖国做出贡献的人，做为祖国争光的人。你们知道我喜欢看的是什么书吗？我喜欢看的是《百科全书》《十万个为什么》《作文大全》这些书。

我是谁作文 篇9

在我们的生活周围，总有那么些人默默的保护着城市，守护着我们，却不坦露姓名。而......我们，也很少去感恩他们。

在逢年过节时，是家家团聚的日子，每个人都很开心，大家都会聚在一起玩耍。晚上的时候，放烟花，放鞭炮，夜晚的星空在这一天是最漂亮的，因为它在这一天而变得不一样。街道上的鞭炮渣遗留在地上，是那么的凌乱，一片“火红”。可是第二天的时候，却意外的干净，地上的一片“火红”不见了，消失不见了。仅一晚上昨日凌乱不堪的地面变得干干净净的。为这城市打扫的，他们是谁呢？

太阳还未升起，在铁路周围便出现了一抹抹黑影，只见他们背着属于自己的专用包。在铁路上一路巡查，时不时蹲下在铁路上“修补”，用着工具，好像是在维护铁路。而有的是在铁路周围坐着自己的工作。他们是谁呢？

没日没夜做着属于自己的工作，秉着“为人民服务”的职责，保卫者城市里的安危，在人民有危险时奋不顾身的向前冲，保障着人民的安全。他们是谁呢？

在祖国的边境，军人们放弃了与家人温暖的日子来到这里保卫祖国的边疆。他们舍小家为大家，站在边疆保卫者我们的祖国。他们是谁呢？

夏日炎炎，炽热的太阳照射下来，洒落在树上，洒落在地表，洒落在人们的汗滴上。冬日里，寒风刺骨，冷风吹袭着，冷到了体表，冷到了皮肉，冷到了骨髓。在这样的季节中，我们普通人或许都有办法解决，来使得我们舒服。而有那么一些人，虽然他们也有方法解决，但是解决的不及我们舒适。他们是谁，他们是——普通的环卫工人，尽职的铁路工作人员，辛苦的警察，伟大的边防战士。

我是谁作文 篇10

我是谁

我是谁？这或许是一个我们每个人都会在人生中问自己的问题。年轻人，对于这个问题更是感到困惑，因为他们正在探索自我，寻找自我的过程中。

我是一名高中生，处于人生的起跑线上。从小到大，我在这个世界上留下了足迹，尽管我曾经感到迷茫和无所适从，但我始终在寻找我真正的自我。

在我成长的过程中，父母是我最大的榜样和支持者。他们教会了我诚实守信、克己奉公的道理，并注重培养我的责任感和独立思考能力。他们的影响让我明白了一个道理，即人生不仅仅是为了追求个人利益，还应该为社会做出贡献。

教育也是我成长过程中的一部分，它让我逐渐找到了自己的方向。在学校中，我接触了各种学科和课程，扩大了我的知识面。我发现自己对科学非常感兴趣，于是我加入了科学社团，并参加了一系列科学竞赛。通过这些经历，我渐渐明确了自己的兴趣和追求，我想成为一名科学家，为人类的进步和发展做出贡献。

除此之外，我还有一颗热爱冒险和探索的心。我喜欢踏上未知的旅程，发现新的事物和思想。我喜欢与不同背景的人交流，听取他们的故事和经验。通过这些经历，我得到了更加宽广的视野，对世界充满了好奇和探索的热情。

我也知道我还有很多不足之处。我有时会感到迷茫和无力。我有时会被外界的压力和期望所困扰，感到无法找到自己真正的方向。但我相信，每一次迷茫都是成长的一部分，每一次挫折都是我前进的动力。

我是谁，这个问题或许没有一个确定的答案。但我相信，随着我成长和经历的积累，我会逐渐找到自己的身份和价值。无论是作为一个儿子、学生还是未来的科学家，我都将努力成为一个有益于社会的人。

我是谁，或许这是一个永恒的命题。我相信人生的意义不在于找到一个确定的答案，而在于在追寻和探索的过程中，不断成长和进步。只有不断发现自己的优点和不足，并努力改善自己，才能走出属于自己的精彩人生。

我是谁作文十六篇

作文是人类思想进步的产物，写作让我们更加自觉地面对问题提高自身的解决问题能力。写好作文的过程通常是怎样的？以下内容“我是谁作文”是笔稿范文网的编辑从网络收集整理的，请您查看以下必要信息！

我是谁作文(篇1)

我是谁？是数学公式的奴隶，是ABCD的保姆，还是知乎者也的影子？可我只有一个人，怎么分呢!让我们来想想，一个人如果分出这么多会是什么结果……

常以为“天生我才必有用”就是我的写照，可那知在血淋淋的学业面前，我会如此束手无策。

“恩~怎么做呢？把辅助线话这？好象不对哦！哎~这道题用这个公式？好象还是不对！”在数学课上，我成了它的奴隶，我必须背负着“必须作上”的“十字架”！来算题，而那题好像是一个可恶的恶魔，我怎么伺候它都不对，他它就像看小丑一样看我。而当我为了一道题弄的焦头烂额的时候，就会看见它露出两颗青色的獠牙，呲着嘴，挑衅似的冲我笑。我当时真想冲上去把它撕掉，可我不能，虽然我很受“欺辱”但我还的继续做啊~现在~我突然想到，中国没解放之前，那些受压迫的奴隶他们的待遇也不过如此吧~何时我才能振臂一呼，盼到＂解放＂呢？

英语课上ＡＢＣＤ就像顽皮的小孩子，明明要组在一起的，可不知哪个突然间就溜掉了～我还需要像保姆一样，再一个一个的把它们找回来重新放在一起如果放错了念不出来时，那几个顽皮的小家伙轮番眨着眼睛嘲笑我，好似像我我示威一样说＂呵呵｀怎么样读不出来了吧！哈～！这几个小家伙敢笑话我，我会再接再厉接着来，但有时，我也会一赌气，＂啪＂把笔扔了．不写了．有什么啊～不就是几个破字母吗！这时，这几个猖狂的小家伙会露处更得意的笑容．为了不丢人我只得重整旗鼓，杀将回来．

语文课说实话我不是特别喜欢，但我很喜欢写文章也许这样说有些矛盾，但事实却如此．因为我很讨厌那些阅读，它们就像小蚂蚁一样，在纸上来回蠕动，一做阅读，我就好像喘不过气一样，真的很不舒服，而那些之乎者也更是像一个个高深的老学者，在他们面前我只有复读的能力，根本无法加以发挥，他们经常说一些我听不懂的语言，在他们面前，我只有低声下气的听着，没有说话的权利，我只能像他们影子一样，他们做什么我就跟着做什么

现在的我很迷茫，天天呆呆的坐在那里，也不知道在想些什么，虽然家长，老师们天天都在耳边说＂要好好学习，好好学习．＂哎～我也想好好学习啊可无心从此事，怎会出结果啊……

每天昏昏桨桨

我是谁作文(篇2)

希望你能自己好好的写作文

祝你学习步步高升！

猜猜我是谁？

猜猜我是谁？我就是我，没有第二个我，就算有人与我名字一样，长得也一样，那性格铁定不一样，因为我的性格多变，说不定现在我心情好，呆会儿接拍桌子踢凳子了．

要是我的心情好，不管走到那里，都会与朋友有说有笑，要是我心情不好，就会像蓄势待发的火山一样，阴沉着脸，对谁都爱理不理的，这时你可别过来招惹我，被我着只马蜂蛰一口可是很疼的！

”我就不，我偏不！”是谁敢怎么大嗓门个妈妈说话啊？不用猜，就是我！在家里，除了老爸我谁都不怕！虽说要敬重长辈，但是，我天不怕地不怕，就怕老爸，只要比我嗓门还大，脾气还暴的老爸一出面，我马上从老虎便成温顺的绵羊，这就是我－－－恃强凌弱．

乐观开朗，是我的天性，天塌下来了有高个子顶着是让我快乐的宗旨，哪怕考了最后一名，我也是一副笑眯眯的样子，这不，几天前的英语考试：

”盛佳倩，82””虞曼琪，78．5””金颖，75．5”听到这句话，本来紧缩着的新终于放松了，毕竟知道了自己的成绩，也可以明白错在那里了嘛！考了75．5，是我有始以来英语考的最烂最糟糕的英语成绩了，我的心不免有些失落，但我马上打起精神来对自己说：”不要灰心，以后多努力！”订正好试卷，我看了一下，确定没错后有和好朋友混在一起了，听，那欢笑声回荡在走廊中．

每天自修一小时的”习惯”，你别以为是我自愿的，那可是被我妈给骗出来的！

那一天，我正坐在电脑前和一个网友聊得正投机，电脑里”滴滴滴滴”的声音响个不停，妈妈见时机成熟，说：”女儿啊，你已经六年级了，应该学会自习了．””．．．．．．”此时我的心思全在电脑上，哪还顾得上听妈妈讲话啊！”好不好？”妈妈继续她的软磨硬泡．”好好好”我随口答应．第二天：”女儿，自习！昨天你答应过我的！””没有啊！””你明明．．．．．．”听完妈妈那番绘声绘色的描述，我恍然大悟：我上当了！

牛脾气，恃强凌弱，乐观开朗，容易上当，构成了我，现在，你们知道我是谁了吗？望采纳~希望给我们学习帮助这个团队加点分！~O(∩_∩)O谢谢！~大课间的时候，小足球运动员们聚集在操场上，进行一场足球比赛。拉拉队员们在一旁使劲地呐喊助威，为他们鼓劲。只见红队的1号运动员飞起一脚，球像离弦的箭一样“嗖”的一声飞向球门。蓝队的守门员看见了，急忙猛地扑过去，但是球飞得太快了，他扑了个空一下子摔倒在了地上。蓝队守门员为自己的失误惭愧地低下了头。这时，红队的运动员们激动的抱成了一团。场外的拉拉队员们也大声地欢呼着：“我们赢啦！我们赢啦！”

不回避热点，人人都可写，其内容可能是有关民生的内容，附设有几个限制条件。

我是谁作文(篇3)

我是谁？

我是谁？电脑说：“他呀！可是一名名副其实的‘超级网虫’。放暑假，不论有多忙，多累，每天都跑到我面前玩游戏，玩着玩着就入了迷！有一次，他一天一夜都在我面前。害得我还发了一次高烧。”

我是谁？修正带和本子说：“崔瑞呀，可是一个‘暴力男’。有几次他爸爸错怪了他，就拿我们出气，把我摔出去好远，就这样我们‘粉碎’了，要么就是一拳把我们打得‘粉身碎骨’，真是怕了他。”

我是谁？金鱼说：“他呀，可是一个热心人，每天三顿，都给我们吃得个饱，唉，撑得快不行了。”

我是谁？橡皮说：“崔瑞是一个‘公害’，昨天才把我买回来，就一天时间我就只剩下半条命了。”

我是谁？爸爸妈妈说：“崔瑞是个好孩子，写完作业就帮我们做一些力所能及的家务，如果把心思都用在学习上，一定会更棒的！”

老师说：“崔瑞呀，上课认真听讲，积极举手发言，如果不说悄悄话那就更好了。”

这就是我，你了解我了吗？

老师点评：“超级网虫”、“暴力男”、“热心人”和“公害”是电脑、修正带、金鱼和橡皮对我的“爱称”，加上老师与爸爸妈妈的希望，优缺点跃然纸上。很不错哦！

我是谁作文(篇4)

我是谁？常问自己，也就连自己也答不出。总之两个字的名字承载了13年的风风雨雨， 两个字的名字代表我走遍了小学与初中。每个人有每个人的看法，也许你以为我是个孤高自诩的女生，也许你以为我个知书达理的学生，也许你以为我是个淘气耍脾气的孩子，但无论你怎样认为，我终归是我，我只是一个只会在失败与成功面前徘徊的失败者，总是落进失败深渊，从不会去闯一闯通往成功的路，真是应了那句：成功的路总是在施工中......

我是谁？问了你，你也不会给出一个满意的答案，但至少我还存在，请你别把我当成你离不开的空气，我只是一无是处地在某处停留，也许我是一个要强但不坚强的人，但至少我能强！我不希望拿一些与我并不相干的什么来衡量自己，但往往是自己骗了自己，集体的耻辱我拿做自己的脸面，集体的失败我拿做自己的垫脚石，想想，总是拿失败与耻辱垫脚的人何时回登上顶峰？即便总对自己说，我还可以，失败代表不了什么的。但是不知是自己不争气，还是自己不争气。

我是谁？常梳发鬓，身着不丽衣的倔强女孩？？ 出言不逊，还会血口喷人的顽固女生？？那些无辜的词语凭什么用在我身上？我没想过谁对我的关心，因为我怕我不能回报，我没想过谁给我的幸福，因为我怕不能偿还。如果你认为这是大逆不道，不得不说：You are right！ 也许我天生傲慢无礼，甚至不需要谁的关怀，但是我的幸福很容易，更是很多。

我是谁？我左膀右臂的背叛是我变得不知是非，甚至无理取闹，拼命地维护是我非常辛苦，自己告诉自己：你也有失败的权利。

也许吧，我永远不配知道。

我是谁作文(篇5)

一副瘦弱的躯体，承载着十七年的重量；一个长宽不过半尺的脑袋，置入了千头万绪；一颗尚未停止的心，也还尚未停止寻找自己。我是谁？我无法以精确的言语解释，因为我才十七岁，还在体验人生，也还在变。

不变的是我出生于一个城我市，身高就固定在一七一点七，体重座落于六十几。如同一般人一样，想要更高更瘦，我也不免俗。别人的眼光对圣人可能不重要，但我还是潜意识下的想去比较――我比某某高矮了多少；我比某某跑快慢了几秒，又比某某考输赢了几分。爱比较，但又不是那么拼命，往往望着前方人的背，誓言发愤图强，但又不时为身旁美好又致命的蝴蝶所引，怠惰了自己，最后蝴蝶飞了，人也远了，望洋兴叹之下，又发了一个不切实际的，又一个比较，又一次痛苦。

痛苦又彷徨，压力如惊骇浪，如崩山乱石，疲惫的我，体无完肤走在深夜的巷子里，寂静且闲逸，清爽且了无人声，倏忽一切又没那么重要了，也没有什么好比了。我就是我，爱与人较量的同时也能放下无用的自尊心，别人的成就能刺激我也值得我欣赏，彷彿天上圆满的明月，路旁三三两两的野猫，地上坚实的柏油，让我切身感受到自己的存在，也呼吸到与之共存的快乐。或许，我喜欢想太多了。

我喜欢思考，但不喜欢物理；我能对着自己思考个一个回家路程，或是半个晚上，但难以跟课本共鸣个十分钟、做个心灵对谈。思考是有趣的，如千丝万缕，层层交对叠积，织作一片新天地，且其中又有几十万头思绪奔腾着，好像无数烟花，争相挤向更高的天际，爆炸，炫丽着整片天地，不断胡思乱想着我是谁？

昨日拼命追逐的美可能只是今日浅浅的一笑，变得好剧烈，变得好真实，但我是我，一个爱冲又爱玩的男孩，享受着昨天，也享受着今日。

我是谁作文(篇6)

在家里我是皇帝，可我谁都怕，在面对一群大臣。财政大神兼内务大臣的妈妈，挣钱大臣的爸爸，知识大臣的姐姐，就这样我做什么都没有一点自主权都要过问他们。

上个星期五学校发出通知：今周周末出口食品自带，自愿参加。我回家后跟三位大臣商量，谁知道这么一手说就一发不可收拾。引起的轰动太大，他们各抒已见，谁也不肯让步。

财务大臣兼内务大臣的妈妈坐在床上，一边织毛衣一边冲我发出命令：“依我看，明天的春游可以不去，要留在家里做家务，还要完成你的作业…………”我越看妈妈越像当年对小孩子连哄带骗的小鬼子。

“你妈说得不对。”一旁的爸爸突然发话。太好了，爸爸总算演了一回正面人物了，乐得我快要发疯了。但他话风一转，我差点晕倒。他说:“应该是帮我们做家务才对。”我晕，不带你这么坑儿子的。

我看了看在一旁看书的姐姐，心里想：姐姐一定会同意我去春游的。在家里爸爸对姐姐言从听计，只要姐姐说一，爸爸妈妈绝对不会说二。想到这里我便向姐姐走去，轻轻的叫了一声“姐姐”。怎么没有动静？我把书拿开一看，原来姐姐睡着了。最后一线的希望已破灭了，这可怎么办？

第2天一大早，我就收拾完用具，拿好食物，准备开溜，可刚打开我的房门，就听见那三个大臣在餐厅唇枪舌剑。开溜吧！再不开溜可就来不及了。

你们慢慢吵，“小孙”去也，我一溜烟地跑下楼，向学校奔去。这几位“大臣”呀，哪里知道我这个小“皇帝”需要什么，我再也不听“大臣”们的话了。哼，我是“皇帝”谁怕谁啊！哼！期待我的春游之旅吧！拜拜咯！

我是谁作文(篇7)

我是谁(Who am I?)

Hello! My name is Weiwei. My father is very handsome.My mother is very beautiful. So I’m very lovely. Look! My coat is red. My eyes are blue. I have a long tail. Fish is my favorite food. I like mice too. Guess! Who am I?

你好，我的名字叫伟伟，我的爸爸非常帅气，妈妈非常漂亮，所以我也很可爱。看，我的外衣是红色的，眼睛是蓝色的，我有一个长长的尾巴，鱼是我最喜欢的食物，我也喜欢老鼠，猜猜我是谁?

我是谁(Who am I?)

My name is Li Ming. I, thirteen years old, am a student in No. 2 Middle School. My parents are kind and friendly. They love me very much. My mother is a doctor and my father is a teacher.They work hard. I study hard as a student. I love my parents.

I am interested in playing football and chatting with friends on the Intemet. I have other hobbies, such as swimming, reading books, etc..

我的名字是李明。我，十三岁，是一个第二中学的学生。我的父母都是善良和友好的。他们非常爱我。我母亲是医生，我的爸爸是一个老师。他们努力工作。我作为学生也努力学习。我爱我的父母。

我喜欢踢足球和上网与朋友聊天。我有其他的爱好，如游泳，看书，等。

我是谁作文(篇8)

我是谁？

我是谁？——是个很奇怪的题目吧。我是谁呢?那就仔细听我言吧！

我是个活泼开朗的女生，比较调皮，但是可爱无比。

我是个喜欢运动的女生，爬杆、翻单杠，都是我拿手的好戏。我热爱跑步，尤其是短跑。这几天运动会，我参加100、200米，输的惨透了，都是第五名。气得我直在运动场上喊：“我好好失败呀！！”

我是个热爱英语的女生，英语读得还不错。记得有几次考试，我还考了第一名呢！！

我还是个歌唱得好的女生，因为学过钢琴，音乐课上我可是常常唱歌第一哦！

听了以上介绍，你因该知道我是谁了吧!我呢？就是——大名鼎鼎的——林嘉琪哦！！

我是谁作文(篇9)

各位观众朋友们，站在您面前的是一位聪明帅气的小伙子，那就是我，我叫吕雪尘，为什么叫吕雪尘呢？因为我爷爷的爷爷的爷爷……也姓吕，所以就传给了我。那为什么我爷爷的爷爷……也姓吕呢？因为春秋战国时吕国的君主被秦国打败了，所以吕国君主的儿女们便逃到了一个地方叫吕国，没办法只好以国为姓。所以就有了吕氏，然后就有了我。其实我本来可以改姓的，可是因为我能说会道，一人说话能顶两人。所以我就姓吕。爸爸说雪太白，太完美了，要加点尘上去，要有一点瑕疵，所以我就叫雪尘啦。我的名字还有另外一层意思，爸爸说：“雪太轻了，我会飘走，所以给我扑了一层尘土。”这就是我名字的由来。

我的爱好广泛，我喜欢看书，曾被学校评为“阅读小能手”因为我喜欢书中的笔墨的气息，我长大想一位下笔成章的作家，而我也想当一位科学家；我喜欢主持，因为它可以传播快乐；我喜欢音乐、表演，因为它可以展现出一个不同的我；我喜欢围棋，因为可以用上三十六计、孙子兵法等；我还喜欢骑单车、爬山，因为它可以给我带来健康、快乐，并能交到新的好朋友。

生活中的我乐观、充满爱心，我希望能成为大家的开心果。学习中的我，积极、向上、努力。

请大家记住我“吕雪尘。”

我是谁作文(篇10)

在林中小路上散步，偶然发现了一面魔镜，只会讲实话的魔镜。

魔镜！魔镜！我是谁？

章元元：20xx年1月1日生。属相为蛇的小女孩儿。籍贯：汉族。身高：154cm，体重：38kg。

魔镜！魔镜！我是谁？

苹果脸，较大的眼睛，较小的鼻子，较小的嘴巴。体形较瘦，腿较长。你还经常扎盘头发。

魔镜！魔镜！我是谁？

开始性格分析：好奇心强一次偶然发现，让你打破砂锅闻（问）到底。你为了探究蝴蝶翅膀的秘密，擅自离家去公园，以一大束花为掩护，捕捉蝴蝶，站了一个下午，才发现了蝴蝶翅膀上有扁平细毛。

大胆又想象力丰富幼儿园上课，老师问菊花像什么？大家争先恐后地说，太阳、蝴蝶、笑脸轮到我了，可是一些好比喻都被说完了，你苦思冥想，突然灵光一闪，大声地喊出了两个字拖把

魔镜！魔镜！我是谁？

你爱跳舞、看书、吹箫、打乒乓球、跳绳可以说是兴趣广泛，但是你不善坚持！

魔镜突然正色道，这让刚刚还飘飘然的我一下子没了神气。

不懂坚持的你，使你全部的特长只浮于表面，只掌握皮毛，无一精通。好像如一浮萍，不可成大器，无法像鱼与洪水抗争。

你脾气急躁，没有耐心，更无法细心，使得许多良机与你擦肩而过。

你还过于爱面子。你还小器。你还时常自大。你还

没等滔滔不绝的魔镜说完，我便头也不回地走了，边走边想：魔镜说是真的吗？

我是谁作文(篇11)

“陈朱（姝）帆！”

“老师，我不叫这个名字！”

“哦！是陈妹（姝）帆吧！”

“老师，我也不叫这个名字，我是陈姝帆！”

“知道了，陈……树（姝）帆！”

“老师，我更不是这个名字！”我尖叫着，沮丧地说。

“哈，哈，哈……”同学们顿时哄堂大笑，对我评头论足，弄得我满心委屈。笑声充满了教室，但那是不怀好意的笑声。我无可奈何，因为我早已习以为常了！

我叫陈姝帆，“陈”是我的姓，“姝”代表美丽、美好的意思，“帆”嘛，不说也知道，是代表我一生一帆风顺。本来这么美好的名字，却被方团圆这位奥数老师读得乱七八糟，害得我下午上课一直都闷闷不乐。

大家别笑，可能你也会读错哦！读错不怪你，谁叫我的名字中有一个字叫“姝”呢，它和妹妹的“妹”字十分相似。有些马大哈把那一撇看丢了，所以常常使我下不了台。而且，“姝”字的右边是朱德的“朱”，有些人不是马大哈，而是“文盲”，把我的名字念成陈朱（姝）帆，你们说，我能不讨厌这个名字吗？

不仅方圆的老师会把我的名字念错，也有许多人都把我的名字念错！俗话说得好：“天不怕，地不怕，就怕广东人说普通话！”他们把我的名字念得“百花百样”、“千变万化”。我吧！多多少少也有些委屈，经常缠着爸爸妈妈给我改名，可爸爸妈妈每次都说：“名字只是一个代号，不必改来改去，只要学习好，叫啥都没有关系！”而我，只能以垂头丧气来宣告挑战失败。

但是，我却常常幻想：如果我能改一个好听又好认的名字，那该多好呀！那样既不怕老师念错而尴尬，也不怕同学的嘲笑而烦恼，更不怕自己的抗议而委屈！

因为我屡次提出改名字而失败，“改名字”三个字便成了我的梦想，离我是那么遥远，在我记忆中是那么模糊，但是，我还是希望我能换一个好名字，拥有快乐的生活，美好的童年！

我是谁作文(篇12)

我是谁，从我会思考问题后，就经常会有这样的疑问。那么我究竟是谁呢？我认为我自己是一个糊涂的人，因为我连我自己是谁都不知道。所以，关于“我是谁”就来听听我的朋友们的看法吧。

我喜欢玩电脑。电脑说：你是个贪玩的小孩子。每天晚上，无论什么事情都不能打扰你，每天到我这儿来玩一会。小眼睛睁得大大的，比做作业可认真多了，而且一玩上就离不开我了，非得让你妈妈吹你好几次，你才肯离去。你啊，真是一个名副其实的“小网虫”！我强烈建议你电脑可以玩，但是必须要少玩。

我喜欢劳动。扫帚说：你是个很爱劳动的小孩子。只要在学校，就会每天都拿着我扫来扫去，不过你的“成绩”确实太惨不忍睹了啊，让他扫过的地方东一块西一块的还有垃圾呢。在家里打扫卫生也好不到那里去。对于你啊，只能说精神可嘉但还需要细心仔细。

我喜欢看书。书说：你是个很爱看书的好孩子。看到精彩的地方还会对着我傻笑呢。你要是去书店就会忘乎所以然，那里的书太多了，你一会儿摸摸这个一会儿看看那个。

我还喜欢弄些小发明。工具说：你是个爱折腾的`孩子。每天都要拿着我，对哪些小玩意儿乒乒乓乓地敲打一阵，捣腾出一些不知道什么的东西：有的是搞笑的，有的是实用的。

你知道我是谁了吗？

我是谁作文(篇13)

大家都看过小魔女蒙那的动画片吧，那里的主人公：蒙那有一种奇异能力，能和怪物战斗。我虽然没有蒙那的超能力，可是，我也有欲知未来的本领。

说来也怪，我发现我有这种本领是梦见我家进了小偷！那天晚上，我梦见有一个小偷伸着脚正要从我家阳台上迈过，我却突然被一种怪异的尖叫吓醒了。我揉揉眼睛看到身边的妈妈不见了，而阳台正有一个人正在尖叫着。这时大脑给我的第一反应就是快撤！于是我马上从床上溜下来，正准备开门逃跑时，那个黑影突然一转身：有贼！快喊你爸去！我吓的屁滚尿流的就爬到了老爹门前，我喊到：快起床！有贼！老爹不听，不起来。我说：快过来，有贼！老爹这才反应过来，急急忙忙往外跑，说到这里，我松了口气，可是，那个黑影到底是谁呢？

老爹到那屋看了一下，扶住了我快要倒下的妈妈，噢原来黑影是我妈啊！妈妈吓的脸色苍白，嘴唇都绿了。歇了一会，缓缓的说：我正睡着，突然听见窗户发出很大的声音，我以为我没关窗户，我就下去关窗户，结果发现那边有个人！我也下够呛，后来一想，我会不会是有种本领？

有一次，我看到一本书中写到梦游这个词，我就想：我要是能梦游有多好！如果我梦游了，我要知道梦游是眼睛是闭着的，还是睁着的？如果是睁着的，眼睛是绿色的，还是红色的？于是我带着这样的幻想进入了梦乡，结果可想而知。

萤火虫要找我的茬，我想知道结果是怎样，是她找到了，还是没找到？是她把秘密告诉欣欣，还是藏在心里呢？算了吧，反正我迟早要知道答案的，我是魔女，我怕谁啊？

我是谁作文(篇14)

这一次我又哭了

我哭得好憔悴，好无力

待我冷清下来后

我发现——我变了

我变的不象我自己

我不该放纵自己

从我诞生到现在

我还不知道我是谁

这是个很深奥的问题

哦，我现在该做什么呢

太多时间从我手中溜走

我还不是无能为力

我把握不了过去

我忏悔！

没有用的，是无效的

现在请好好把握

真的，我不骗你们

未来也就是过去的现在

把握生命里的每一分钟

平平淡淡才是真，

再回首，我们不伤

再回首，我们不弃

再回首，我明白了——我是谁了！

我是谁作文(篇15)

我的敌人究竟是谁？

我的敌人是邻居家的狗。那条狗看上去样子可爱。但却异常凶猛，每次我想靠近它时，它总是汪汪地狂叫，让我感到惊恐万分。

我的敌人是表弟，他表面上和蔼可亲，可心里却藏着不少阴险，每当他来到我的房间，他总要糟蹋我的东西，我的东西就全军覆没了，全部毁到他手里。我恨他！不过十秒钟，我的房间就变成了猪圈。

我的敌人是做不完的数学题。每一个课间，我都要绞尽脑汁地和它搏斗几个回合。可结果总是我心力耗尽，两眼昏花，日复一日，屡战屡败。

我的敌人是

我之所以视它们为敌。是因为狗让我惊恐万分，表弟让我讨厌，数学题让我厌烦

真的是这样吗？决不是。

当我壮着胆子用石块打跑了那条狗，中午和表弟兴高采烈地玩耍，晚上我耐着性子，坚持不懈地把数学题做完后，我就觉得世界上的一切都变得那么美好！

因为从那时起，我才发现，让我害怕的不是狗，而是我的胆怯；让我讨厌的不是表弟，而是我的心理；让我厌烦的不是习题，而是我不敢面对困难。

现在，我把它们一一排除之后，才发现我真正的敌人是我自己。

我是谁作文(篇16)

给大家整理了一篇猜猜我是谁作文，一起来欣赏一下吧！！！

大家好，我叫***，戴着一副厚厚的蓝框眼镜，长着一双眯眯眼，还有一张大嘴巴。性格不好说，在熟人面前是疯兔，在陌生人面前是处子。在班里是班长，人送外号“学霸”兼“小书迷”。

我平常最喜欢的'事情非看书莫属。看书入迷时，我会不管周围的事，只会专心致志的看书。记得有一次中午12点左右，我在家里悠闲的看着书。突然，从耳边传来“吃饭啦！”的声音。这时，我正看到书的高潮部分，于是非常不耐烦地说：“我再看一会儿书，就5分钟行不行。”

又过了5分钟，妈妈说：“好了没，可以吃饭了吧！”而我又说：“再看一会会儿，就2分钟！”又过了2分钟，妈妈懒得喊了，就自己和爸爸先吃饭了。而我却一点儿也不知道。“嘀嗒、嘀嗒......”过了好久，我终于看完了这本书，正想跑去吃饭时，却发现桌子上已空空如也，我只得画饼充饥了。

谁更能干作文十六篇

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谁更能干作文 篇1

我是一个能干的孩子。我的爸爸妈妈经常出差，所以家里的家务都由我来做，就让我来给你们讲一个吧！

有一次，我在学校里写钢笔字，可一不小心把墨汁溅在了红领巾上。回到家，我见家里没人，于是就决定自己亲手洗一洗红领巾。

我先拿了一个脸盆，再走向水龙头倒入半盆水，然后拿了一块肥皂，准备开始洗红领巾。我先把红领巾浸湿，再把红领巾摊开，然后打上肥皂，用力搓洗，我发现有许多泡沫在红领巾上，挺好看的。最后，我把红领巾放进盆里漂洗一下，自以为已经干净了，但拿起来一看，墨点还是没有被洗掉。我想：怎样才能把墨点洗掉呢？突然，我想起以前爸爸对我说要用米饭才能把墨点洗干净。于是我换了一盆水又洗了起来。我先把米饭涂在墨点上，再用刷子刷，刷呀刷，我才发现还要加一点洗洁精，于是，我又开始刷了起来。雪白的刷子被我刷得黑黑的。最后，我把红领巾放进盆里漂洗，终于，墨点无影无踪了。我再把红领巾晾到了阳台上。红领巾好像在对我笑呢！

怎么样，我能干吧！

谁更能干作文 篇2

一块钱也能创业?很多人会认为这是个天方夜谈，一块钱也就买根油条，或是买份报纸。如果你要这么想那就错了，往往一些看似不起眼的东西，关键时候却能发挥最大的用处，相信大家在生活当中也深有体会吧。下面，就来具体来看一看他这一块钱能干什么吧。

一块钱能干什么?家贫欠贷优等生难领毕业证 不甘窘迫穷小子南下闯深圳

1991年上半年，在合肥工业大学计算机与信息专业的最后一个学期，汪书福准备考研，因为成绩优秀，一切似乎唾手可得。离考试还剩一个月时，汪书福卧病在床的父亲病情加重，汪书福家在农村，兄弟众多，他深感责任重大，于是放弃考研继续求学，分配到了九江一家军工研究所工作。

汪书福最初为自己设计的人生之路非常平淡，那就是结婚、攒钱、排队分房。一块钱能干什么?第一个月56元的工资，根本无法应对捉襟见肘的家庭困境，除资助正在上大学的弟弟，他还要不时接济其他亲人，此外，汪书福还欠着学校1250元的贷款，并因此没拿到毕业证。

汪书福还记得当时结婚时的情形，借来300元才领到了结婚证，请客只花了6元钱，4元钱买菜自做，2元钱买酒，就这样把自己的终身大事张罗了。结婚后，两口子工资加起来才180元，发工资后的第一件事就是存上150元的定期，只余30元家用，日子窘迫到曾经尝试过连续十天用萝卜干下饭。

安居乐业梦变得遥遥无期，1993年，汪书福决定到深圳闯闯。他和妻子拥有的最大一笔财产就是1800元的定期存款。汪书福给妻子留下100多元，就赶往学校去赎毕业证。他找到了学校领导，磨了三天嘴皮子，终获250元的减免，然后怀揣着毕业证和剩下的600元从合肥直下深圳。

汪书福抵深后借住在同事的朋友家。那是黄木岗安置区的一间单身公寓，朋友夫妻俩住在房间里，他和同事就在三四平方米的阳台上栖身。第二天，汪书福和同事就迫不及待地赶到了当时位于华强南路的人才市场，可他发现在这里找工作既费钱又费时，便准备尝试其他的办法。

汪书福打听到只花一块钱就可坐公交车到终点站，就选择了特区内运行线路较长的4路车，从上海宾馆站一直坐到蛇口。一块钱能干什么?下车后，他步行顺着原路折回来向沿途的公司挨家挨户毛遂自荐，一直找到下午5点，总算在一家叫亚奥的公司里参加了面试。

在走回黄木岗的路上，一伙人围住了汪书福，其中一个男人向汪书福哭诉自己的困境，汪书福说自己从来没见过男人会痛哭成这个样子，就好言好语安慰他，可等他醒过神时，才发现精心收藏在背包里的500多元钱已被人用方便面调了包。

这500多元钱可是汪书福准备在深圳度日的全部费用啊，此时他口袋里除了两个一元钱硬币外已经是一无所有了。呆坐在草地上，汪书福的心里翻江倒海，痛苦到连死的念头都有了。他想离开这个邪恶的地方到海南去。

当汪书福万念俱灰地回到黄木岗时，同事的朋友却告诉他，亚奥公司已经打来电话，让他明天就去上班。深圳，在汪书福到来的第三天，就给了他这样一个戏剧性的开头，让他在绝望和希望之间跌宕起伏，这让他终身难忘。

汪书福应聘的是研发工程师，但总裁欣赏他的口才，把他安排在供应部任采购工程师，月薪300元。两个月后，汪书福的妻子也来到深圳。没有钱租房，汪书福夫妇只好住集体宿舍。当时深圳已入盛夏，夫妻俩买了床和席子在宿舍楼顶上过夜，把结婚证压在枕头下以备查验，这样一住就是两个月。其间一遇上刮风下雨，妻子只好到女同事宿舍里打地铺。

汪书福是个细心的人，虽然技术和销售不是他的份内事，但他总是留心学习。一块钱能干什么?未雨绸缪终于使他抓住了发挥的机会，有一天公司来了位客户，可销售人员都不在常老总一下傻了眼，汪书福主动给客户演示产品，极受客户欢迎，老总随后将其转至销售部工作。

后来，汪书福结识了一家做程控交换机业务的企业老总，其产品全部是进口货，质量好但价格也高，一直没有打开市常这家企业的老板看中汪书福的才能，给了一个销售经理的头衔，许以诱人的提成，但月薪才750元，单公司的住房月租就收750元。汪书福明白他的收入全部来源只能是卖掉机器的提成。

汪书福了解到江西赣州一个县城有意购买程控交换机，在两个月时间，他四次往返于深圳和赣州之间。一块钱能干什么?坐长途夜车沿路要翻越梅岭山脉，汽车经常半路抛锚。汪书福是江西人，借着乡土牌、口才和可靠的产品质量，成功卖出了两台机器。这个成绩让公司高层吃惊不小，却也让他们生出反悔之意，原本答应的十四五万元的提成，变成了两万元。

面对出尔反尔，汪书福选择了离开。

一块钱能干什么?办公司五万打水漂创业失败 再跳槽奖金狂打折热情不减

这时，汪书福的两位朋友拉他合伙开公司做系统集成，每人出资5万，汪书福借了1万多才凑足自己的股份。三个人的分工为技术开发、销售和管理，汪书福还是跑销售。他出差在外时，另外两位合作伙伴因分歧发生了激烈的争执，汪书福感到这样的合作毫无前途，要求退出，但搭档直言相告，人退钱不退。汪书福毅然选择了退出，他的第一次创业就此告终。

1995年，汪书福重新为他人做嫁衣裳，先是被一家做网络设备的香港公司看中，派往上海筹建办事处。一块钱能干什么?办事处只有两个人，汪书福白天跑业务，晚上搞开发，花了半年时间解密国外软件。此前汪书福一直认为技术是自己的软肋，这一次让他彻底打通了技术思维瓶颈。

有一次汪书福带着上海的客户来深圳玩，公司方面却要一直等到支票兑现才接待客户，而且礼数不周。这种不通人情的做法让汪书福深感心寒，他自掏腰包打了圆场，这批上海客户自此和汪书福结下深厚交情，直到现在仍保持着业务联系。

汪书福接下来的这一次跳槽也属无意插柳。该公司买了一套产品居然两个月无法应用，而汪书福只花了两个小时便大功告成。他还直言不讳地告诉老板：你所处的市场很好，但只做到了1/10的生意。一块钱能干什么?老板高兴地说：小伙子，你来我们公司干吧。汪书福进入该公司后的表现证明他对行业的见解不是妄谈，他领头的系统集成部只有6个人，但创利占了公司的一半。汪书福包揽了洽谈、交流、演示等几乎所有环节，曾经单枪匹马舌辩群雄，打败了那些开着奔驰宝马的竞争者，征服了客户。

谁更能干作文 篇3

她是班上的班长，每次过节日要装饰班级时，他总是把班上装饰得漂漂亮亮。

元旦的前一天晚上，我和她又结伴而行，因为我是她最好的朋友。

我们到了胖子文具店，她拿出单子，对照上面来挑选物品，挑完以后她又开启了“吵架”模式，挑了一便宜的5元的价位。

她说道：“我买了这么多，每次都在你这买，是不是便宜几块元，15元可以吧？”

“17元！”老板说。这才降三元，没门。

“14元。”她说。

老板自知理亏：“十五就十五吧。”

这可不是抠门，因为用的是班费，曹老师跟我们讲了能省一元是一元。

第二天，一大早我和她又在校门口碰见了，我提着一大堆绑好了绳子的气球，她抱着一些窗花。

到了学校，她把东西发下去，让同学们发挥想象力，布置教室。

我和她也开始办黑板报，写上“元旦庆祝会”，我先画了叶子，她提醒我说：“今天是一个高兴的日子，我们应该画一些象征高兴，欢乐的事物，那样主体就更加鲜明了。”

我点点头，这就是我们的班长，钟锦玉。她可真能干啊！

谁更能干作文 篇4

我的奶奶留着一头乌黑的短发，看起来很干练。她还有一双慈祥的眼睛，每天都笑眯眯的。虽然她身材很瘦小，但是我觉得她很能干。

奶奶烧的菜很好吃，特别是西红柿炒鸡蛋，炒得香甜可口，很合我的胃口。所以，我特封奶奶是“一级大厨师”。

我的奶奶很喜欢跳广场舞。每当夜幕降临的时候，奶奶都要到小区公园里跳广场舞。当优美的音乐响起，她手脚就情不自禁有节奏地摆动起来，浑身充满了活力。

我的奶奶也很会讲笑话。有一回，我问奶奶：“为什么火箭速度这么快?”奶奶说：“因为它屁股着火了，当然跑得快喽!”我听了，哈哈大笑起来。

这就是我能干的奶奶，我爱我的奶奶!

谁更能干作文 篇5

我是一个能干活的好孩子，在家里妈妈经常夸奖我，听到妈妈的夸奖，我的心里美滋滋的。

有一次，我和爸爸、妈妈在家里大扫除。大扫除开始了，我们一家三口就忙碌起来。这个干这，那个干那，弄得我们一家三口手忙脚乱。妈妈爸爸负责搬柜子，我是负责把柜子底下的土扫干净，在用湿布擦干净。不一会儿就把柜子底下打扫干净了。爸爸妈妈又把床搬开，我又把床底下的土打扫干净。我干的又快又好。爸爸高兴地说：“看我家的宝贝儿多能干啊！”妈妈关心地说：“宝贝，你累了，休息一会儿吧！”我说：“爸爸、妈妈，我不累！”接着我们又打扫了屋子的其他角落。

没打扫一处我都是非常认真，从不马虎。最后剩下擦玻璃了，妈妈和爸爸在窗台上擦，我给他们递湿布子和擦玻璃的纸，不一会儿就把玻璃擦得干干净净。打扫完家后，我们一家三口气喘吁吁，满头大汗。妈妈伸出大拇指夸我说：“你真是个能干的孩子！”我的心里开心极了，比吃了蜜还甜。

我以后还要帮助妈妈干很多的事，减轻妈妈的负担，锻炼自己的能力，做一个好孩子。

谁更能干作文 篇6

一天吃完午饭，妈妈正要去洗碗我说：“妈妈，今天的碗我来洗吧。”妈妈说：“好。”

我先把盆里接满水，再把碗放进盆里，我拿起抹布，再拿起水里的碗，左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦。我又拿起洗洁精，往碗上洒了一点，再拿抹布擦，擦了一会儿，我就把碗擦干净了。

该把碗归位了。我先把一个个小碗叠起来，再把小碗放到厨房的左角。我又把一个个大碗叠起来，放到厨房的右角。

看着整齐的碗，我开心地笑了。我把正在看电视的妈妈叫进厨房。我说：“碗我洗好了，也摆好了。”妈妈看着整齐的碗，说：“宝贝，你真能干！”

还有一次，妈妈开保险箱的钥匙卡在了锁上，妈妈说：“宝贝，妈妈开保险箱的钥匙卡锁里了，你能帮帮妈妈吗？”我说：“没问题。”

我拿了根铁丝，轻轻一翘，钥匙就出来了。我说：“大功告成！”妈妈说：“谢谢宝贝！（你真能干！）”我说：“小菜一碟。”

还有（记得那）一次，我和妈妈去果园，妈妈看着那红红的苹果，说：“我好想吃啊！”我一听，连忙爬上树，摘了几个又大又红的苹果给妈妈，妈妈说：“你真能干！”

（听了妈妈的夸奖）我心里美滋滋的。

谁更能干作文 篇7

一双圆溜溜的眼睛像两个玻璃球。笔挺的鼻子下面还有一张大大的嘴巴，这张大嘴巴就喜欢吃各种各样的美食。

我不但喜欢吃各种各样的美食还会做美食呢，我最拿手的就是爆炒鸡蛋。

首先我要准备材料：三个鸡蛋、少量的盐、少量的葱花，准备齐了就可以开始了。

我先拿一个小碗，把三个鸡蛋打碎并放入少许盐进行搅拌，再把煤气灶打开，把锅烧热放入油。等油热了倒下蛋液，并用筷子慢慢进行搅拌，蛋液凝结成小块就放入葱花进行点缀。再出锅放入盘中。就这样，一盘美味的爆炒鸡蛋就做好了。

这盘爆炒鸡蛋，金灿灿的黄中还带着一点绿，光看颜色就忍不住想吃，再加上浓浓的香气扑鼻而来，使人直流口水。我立马拿起筷子夹了一口吃，鸡蛋嫩嫩的、滑滑的，味道好极了，真是一道美味的菜肴。

你们看我是不是一个能干的我呀？

谁更能干作文 篇8

我，高高瘦瘦，一头短发平平整整，一双炯炯有神的大眼睛充满灵气，戴上一副小眼镜，看起来很博学的样子。在瓜子脸的正中间，有一个挺拔的鼻子，鼻子的下方是一张能说会道的嘴巴。脸颊两侧大大的耳朵，总让我不禁怀疑这是不是妈妈经常拽我耳朵的结果。

我的运动细胞十分发达。在众多体育项目中，我最喜欢的非跑步莫属。虽然我看起来有点弱不禁风，但是一跑起步来便能拉下大家一大截。记得有一次，一位男同学对我的跑步速度不服气，于是向我“下战书”，提出要在操场上比赛跑两圈。我二话没说一口答应，结果第一圈结束后，他便已经大汗淋漓、呼吸急促，被我远远地甩在了身后。而我却依然呼吸均匀，游刃有余。比赛结束后，他对我竖起了大拇指，从此心服口服。

但我也有一个缺点，就是上课不爱举手发言。面对老师的提问，即便知道答案，我也不会主动地举手回答。直到老师点我起来回答，我才会慢吞吞地说出答案。

这就是我，一个热爱跑步却又慢吞吞的小男孩。我一定会改掉我的缺点，发扬我的优点。

谁更能干作文 篇9

我有一个能干的爸爸，万事难不倒他。爸爸是一名电力公司电工，专门负责收电费、抢修线路有一次，临近傍晚，他带领其他几位同事一起去完成一个特殊任务兆丰路旁边有一根电线杆被人撞歪了，即将面临断电的危险。爸爸接到这个抢修任务后，马上全副武装，带领大家赶往事发地点。我爸爸的记忆力超强，他看了一眼兆丰路旁边的电线杆的几个坐标，便暗暗记在心里，然后开着车一个一个地去找。果然，他顺利地找到了那根歪倒的电线杆。

刚找到那根电线杆，爸爸就用笔画了起来，随后又找来一些大木棒，一开始我还以为是要用木棒来撑起这根电线杆呢，后来才发现想多了，爸爸把这些大木棒和电线杆一样横躺在地上，又找来几块石头。这时，我才得知，爸爸是想量一下电线杆的长度，如果要换电线杆的话，就不用再量了。因为没有尺子，所以就只好这样对付一下，静静地等待大部队的到来。

爸爸用第一截木棒量到头，便用一块石头做记号。就这样，爸爸一共用了三块石头，表示这根电线杆有三根大木棒那么长。没过多久，爸爸就计算出了它的长度。这时，来了一辆抢修车，又来了五个工人，爸爸与这些叔叔们戴上了高科技手套，这种手套防电防火，戴上去还非常舒适。大家齐心协力地拆掉了这根坏电线杆，换上了新的电线杆，接好了电线，兆丰路终于又亮了。刹那间，整条兆丰路灯火通明，街道上又热闹了起来

谁更能干作文 篇10

今天傍晚，吃好晚饭。又是爸爸加班的一天。妈妈还是跟之前一样负责拖地，奶奶去楼下走路了，爷爷还在工作。那谁来洗碗擦桌子呢？这个答案很简单——当然是我！我收拾好吃过的碗，带上手套，准备洗碗。我先把水池的底部用盖子封住，我把碗小心翼翼地放进去，挤上洗洁精，开始搓啊洗啊冲啊，没过一会儿洗好了第一遍，我继续开始冲洗第二遍。等我快洗好的时候，爸爸回来了，我赶忙对爸爸说：“爸爸，工作辛苦了，你赶紧吃饭吧！不然肚子可得饿得咕咕叫了。”爸爸说；“好的。”我等爸爸吃好饭，连忙拿起爸爸吃好的饭碗又开始清洗了。我对爸爸说：“今天我来洗碗，你休息一下吧。”爸爸开玩笑地说：“明天的饭碗会不会有洗洁精的味道呀？”我非常认真的保证：“明天不会发生这样的事情的。”

爸爸妈妈听了我说的话，直夸我真能干，最近的家务——洗碗都是我自己做的，而且完成得很干净。妈妈夸我道：“最近的碗洗得特别干净，谢谢这个能干的小帮手。”我听了心里美滋滋的，决定包掉洗碗的家务活。

谁更能干作文 篇11

我有一个聪明能干的爸爸。他可真称的上是“万金油”，什么都难不倒他。不管是家里的水管还是电器出了问题，只要他一修，什么毛病都没了。

一次，我们家的水管漏水，爸爸挽起裤脚，编起袖子，搬来他的“宝贝”——工具箱，开始修水管。爸爸叫我给他帮忙，我拍拍胸脯说：“没问题，包在我身上！”爸爸说：“管钳！”我手忙脚乱地拿出扳手递给爸爸。爸爸瞪了一眼说：“红的是管钳！”我这才恍然大悟，忙拿出红色的管钳递给他。只见爸爸用管钳卡住管子，双手吃力的拧。又黑又浓的眉毛紧锁，厚厚的嘴唇微翘，还不时发出“吭吭”的声音。爸爸费了九牛二虎之力终于把水管拧开了。他仔细的检查着，过了一会儿，爸爸的脸上露出了一丝笑容：“没什么大毛病，马上就修好。”说完爸爸从水管内取出一团黑黑的东西，又从工具箱中拿出一个皮垫放了进去，然后又把管子重新接好，缠上生料带。“哈哈！大功告成！”我们两个击掌欢呼：“ye！”

我爸爸不仅会修水管和电器，而且做的饭菜也很棒，可以说色、香、味具全，让人一看就流口水。他学做什么菜特别快,只要看别人做一次或品尝过他就会做出来。一次我们出去吃饭，点了麻辣豆腐和鱼香肉丝。吃完饭后，爸爸对我说：“回家我也给你做麻辣豆腐和鱼香肉丝！”我惊奇地问：“爸爸你没问人家怎么做，你回家怎么给我做？”爸爸却说：“我一吃就知道了！”我把嘴一撇表示不信。第二天中午放学回家，我刚推开门一股香气扑鼻而来。我兴奋地叫起来：“老爸，又做什么好吃的了？”“快来瞧瞧，你老爸的手艺怎样？”我来不及换鞋边跑边扔下书包。爸爸笑着说：“慢点，小搀猫，有你吃的。”“哇噻，麻辣豆腐。”只见白嫩的豆腐躺在红红的泛着亮光的汁中，只看一眼我的口水就像开了闸的洪水想挡都挡不住。“快尝尝，味道怎样？”爸爸边说边喂我吃。一入口，只觉得滑滑的，嫩嫩的又辣又香，你别说味道还真地道！

我的爸爸就是这样一个既聪明又能干的人。我真佩服他！

谁更能干作文 篇12

经过岁月的磨砺，爸爸饱经风霜的面孔镌刻下些许皱纹，浓眉下镶嵌的那双炯炯有神的眼睛宛如黑宝石般晶莹剔透，两片厚厚的嘴唇间时常蹦出怜爱我们的话语。随着时光的流逝，我发现丝丝白发早已爬上了爸爸的头顶。

爸爸是一位顶顶有名的厨师，一只普通的黑山羊，经过爸爸的烹饪转眼间就变成了美味佳肴，让你垂涎三尺。爸爸做的佳肴，不仅味道好，而且样式也非常好看。爸爸摆弄的各式各样的佳肴，时常让我口水直流三千尺啊！特别是他炒的羊肉片更让我情有独钟，爸爸煮的羊肉更是远近闻名。

想知道爸爸煮羊肉和炒的东西为什么这么好吃吗？让我来为你揭晓答案吧！原来爸爸从前是开饭店的，炒得一手好菜，后来爸爸转行开了一家羊肉米线馆，再后来又发展起了现在的羊肉火锅店。

爸爸事业上一丝不够，严谨认真，但是他在生活上却像一位“老顽童”。每当爸爸在和我、弟弟一起玩耍的时候，我们都会大胆的叫他“老顽童”，爸爸不但不骂我们，还和谒可亲地和我和弟弟说话。有时我们还和爸爸一起疯闹，此时的他真像一位“老顽童”。

爸爸做着微不足道的事，却将最伟大的父爱传递给了我们。爸爸，我爱你！

点评：真是一位能干的爸爸！作品通过形象描绘及点评，为自己的父亲画出了一幅精神轮廓，却又以父亲手艺为其形象添色增彩，正是一位能干爸爸的生动画像。

谁更能干作文 篇13

我的爸爸是个聪明能干的人。

有一次，家里的煤气热水器坏了，好几次都打不着火。爸爸说：“我来修吧。”只见他先把电池拆下来，换上新的电池。结果，还是没有好转。那就不是电池的问题了。爸爸把它的外壳拆开了。拆开后，爸爸先检查了水压开关，看是否因为水压不足而引起的打不着火。后来，爸爸又检查了探针，一看，哟!原来探针这么脏呀!爸爸赶紧用砂纸把探针给擦干净了，再试验打火，果然打着了。爸爸真能干!

还有一次，我家的全自动洗衣机突然无法甩干衣物。妈妈企图再试一次甩干衣物，只见洗衣机发出了轰隆隆的声音。打开洗衣机，那些衣物还是湿漉漉的。妈妈就叫爸爸来看看洗衣机。只见爸爸拿着一个手电筒，并把衣物拿出来。首先，爸爸一边启动洗衣机，一边查看里面说：“可能是皮带松了。”爸爸拆开皮带一看，喔!果然松了。爸爸拿出备用皮带，进行更换。皮带换好后，我们把衣物放进去后进行试验，一看，衣物终于被甩干了。爸爸真聪明!

谁更能干作文 篇14

这是一个阳光明媚的星期五，也是我放寒假的第一个周末，中午吃饭的时候听妈妈说，今天下午要全院大扫除，听了这话，我连忙和妈妈商量，让她带上我，而且我还说：“我去了不捣乱，我帮您干活”，妈妈听我这么说便同意了。

下午，我和妈妈来到单位以后，妈妈就忙着去擦会议室的窗户去了，我放下书包，脱下外衣，也找了一块抹布来到水池边，先把抹布弄湿再拧干，然后学着妈妈的样子擦起了会议室的门玻璃，可是我擦了一遍又一遍，总是有好多的圈圈，怎么也擦不干净，心中有些疑惑，于是我抬头看了看妈妈，发现妈妈是用抹布擦完以后又用报纸擦的。我连忙也去拿了一张报纸，按照妈妈的步骤去擦，果然有效，擦完的门窗就像没有玻璃一样，真是太棒了！我欣喜若狂，越干越带劲。擦完玻璃我来到走廊，看见院长阿姨在用手往下扣天台的门玻璃上的冰，手都已经冻的不好使了，可是一块冰也没扣下来，此时我想起了妈妈办公室里有一个小扁铲，于是马上去取了来，别说还真好使，顽固的冰块一片一片全下来了，院长阿姨看到了笑着对我说：“小车，你真是个既聪明又勤劳的好孩子，要不你明天来我们医院上班算了。”我连忙说：“不不不，我还没长大呢。”妈妈在一旁听了也笑了，过来摸着我的头说：“好孩子，你真能干。”

院长阿姨和妈妈对我的夸奖使我对自己更加有信心，我会继续努力加油！

谁更能干作文 篇15

今年31岁，身高180厘米，体重80公斤。他没有染过头发，但头发仍然乌黑发亮，那双眼睛充满智慧的眼神使你感到他和蔼可亲。他身体健康，完全是因为他每天早上锻炼的结果。他精湛的厨艺，使他成为一家大饭店的顶级厨师……他，就是我的爸爸。

爸爸高中毕业后，因家境贫困没有继续上学。可爸爸虽然家穷，可智(志)不穷。他退学后就去学习厨师，开始在酒店当服务生，后来又到厨房帮忙，跟厨师学习。几年过去了，爸爸的厨艺已经得到一定的境界，于是自己便到大酒店当大厨。因为爸爸敬岗爱业，做事认真，常常受老板的表扬，可爸爸并不骄傲。又过几年，爸爸自己开了饭店当了老板，生意特别火爆。

如今，他的厨艺不但大大提高了，而且准备再把饭店扩大。当他坐下来时，他总是回想自己的过去和现在，然后把我叫道身边说：“做人不但要学会一技之长，最主要是做事要脚踏实地，一步一个脚印。”是的，爸爸白手起家，十几年的奋斗，使他变化万千。现在他已从一个穷人变成富人，从一点本领没有到一手好厨艺这样坎坷的道路上走过来的确不容易。

我为有这样一个爸爸感到自豪，我要像爸爸一样脚踏实地的做人，成为一个对社会有贡献的人。

谁更能干作文 篇16

我叫孟园艺，是一个听话的好孩子。我还有一个总爱夸我的好妈妈。

记得有一次，我和妈妈一起去姥爷的办公室玩。我走进去一看：“呀，姥爷的办公室真大！”我走进满是香味的厨房，虽然里面是很香，不过却招引来了许许多多的小苍蝇！我看到的情景第一个就是：里面乱哄哄的，真是让人没法看。我卷起衣服，决定大显身手。我首先拿起一个碗，用水冲一冲，然后把洗洁精挤在碗里，搓一搓，再一次用水冲一冲，就大功告成了。我还看见姥姥在削皮，削完的皮不但不往垃圾桶里倒，还把削皮的那个东西随手一扔，就放在了那里。我飞快地把那些皮扔到了垃圾桶，在把削皮的东西放回原处。妈妈夸奖了我。 我心里很高兴。

还记得有一次，我在家，妈妈也在家，可是妈妈的手破了，没法洗碗和盘子。我并没有拒绝，而是爽快地答应了。我有了一次的体验：所以就比较快。但又怕妈妈担心我，我就又认真又快的完成了任务。妈妈又一次夸我很能干。

最后， 我还要给大家说一件事哦！那是一个明朗的早晨，妈妈出去给我买饭。我也很早就起了床，心想：妈妈平时在我起床的时候都把被子叠得整整齐齐，我今天要给妈妈一个大大的惊喜。说干就干，我快速地把被子叠得整整齐齐，妈妈回来以后，看见了，说：“你真能干！”

我心里美滋滋的。

放假了作文

以下是笔稿范文网为大家整理的“放假了作文”。作文，就像是思考的灯塔，为我们开启未知领域的探索之旅。而写作，则是激发我们对世界探索欲望的火花。要提高写作水平的秘诀就是多观察、多阅读、多练习写作。笔稿范文网强烈建议您将这个网页收藏起来！

放假了作文 篇1

明天是假期的第一天，也是小明的十岁生日。小明就对爸爸说：爸爸，焦虑不安而又刺激性的考試告一段落，生灵涂炭的备考也完后，明日便是放假第一天了，也就是我的十岁生日，您可带我去玩吗？爸爸说：我再考虑一下。事实上，爸爸早已想好啦。

第二天零晨，爸爸把叔叔喊来，给他说道了这一小方案。叔叔说：好，因为我来帮你。

因此，爸爸和叔叔两人踮起，提心吊胆地走入小明清静的卧房。这时，小明仍在呼呼大睡，针对爸爸和叔叔两人的来临一点儿也不知道。两人正看见小明，忽然，叔叔哈哈哈笑了一声。爸爸赶忙嘘了一声，就赶忙把小明的床稳定地抬来到车里，还用绳索把床绑得牢牢地地。

嘟一声，轿车启动了。马路边，非机动车看见，说：你看看那小孩子，他人吧他推走，他都不清楚。大街上，驾车的人看见，也嘟囔了一两句。

爸爸见那么多的人都谈起话来，便又嘘了几声，交警队好像也看出来一些，就也一边向许多人嘘了

几声，一边指引着交通出行。就是这样，爸爸把车顺利地开入了农场。

来到农场，爸爸把车放进了树林里，自身也躲来到草丛里中。

三十分钟后，小明醒来时了。他看到白色云朵在蔚蓝的天空缓缓的漂着。不会吧，在家里也可以见到云朵？他坐起來一看，一幅美丽风景尽收眼底：雄健的苍鹰在随意地翱翔，凤头百灵在轻快地演唱。成群结队的羊牛安闲地嚼着草青。小马驹跑跑跳跳地撒欢儿，跟随马群从这里跑到那里。跑起来像一阵风的黄羊正吃着郁郁葱葱的草青。慈爱的鸡妈妈和威风凛凛的鸡爸爸正带著一大群既讨人喜欢又柔弱的雏鸡找又细又长的小毛虫吃。一对兔弟兄用猩红的大眼机警地看见刚睡醒的小明，好像是把小明当做了凶狠的狮子座

这是哪啊？小明震惊，他忽然看到爸爸走回来，好像搞清楚是怎么回事了，就跑以往，搂着爸爸的腰高兴地说：爸爸，您简直个好爸爸。今日的生辰过的太奇妙了爸爸看见小明，开心地笑了。

放假了作文 篇2

在放假的前一天晚上，兰兰激动地对爸爸说：“爸爸，明天就放假了，你能不能带我出去玩呀？”“不行，我很忙，还要赶PPT呢！周一就要开会讲成果了！”爸爸面无表情地说道。“哼，您每天都有这么多的借口，就是不想陪我去而已！”兰兰怒气冲冲地回到了房间。爸爸羞愧难当，打算带兰兰去美丽的郊外游玩。

第二天清晨，暖暖的阳光铺满大地，令人十分惬意，爸爸把他的好朋友林叔叔叫来了。“你叫我来你家干什么？”林叔叔好奇地问。“嘘，小声点！我要帮兰兰实现一个愿望，现在我告诉你我的全盘计划……”爸爸轻声细语地说。

林叔叔和爸爸小心翼翼地来到兰兰房间，林叔叔刚想叫醒兰兰，爸爸拦住了他说：“我想给她一个惊喜！”林叔叔点了点头。接着，他们把兰兰连人带床都抬了起来，然后用绳子把床结结实实地绑在车的前半部分，之后就开车上路了。

在大马路上，爸爸小心地开着汽车，生怕吵醒了兰兰。一路上，林叔叔做出噤声的手势，示意来往的行人和车辆都不要发出太大的动静。交警见了，立马心中了然，便帮助他们向大家做手势。顿时，整个马路鸦雀无声，连一根细针落下来都能听见。此时此刻，兰兰正在做一个甜甜的梦。人们都小心翼翼的，生怕打扰到兰兰睡觉，但是兰兰浑然不知。

中午，太阳暖暖地照在了郊外的小床上，爸爸见兰兰快醒了，立马把车藏在树后，自己也躲在草丛后面。不一会儿，刺眼的阳光打在兰兰的眼睛上，兰兰揉了揉惺忪的睡眼，慢吞吞地爬了起来。“天哪！”眼前的一幕把兰兰吓呆了。两匹骏马正在悠闲地沐浴阳光，小兔正在草地上蹦蹦跳跳，公鸡扯着嗓子，正在叫呢！“我怎么会在这儿？”兰兰一头雾水。

这时，爸爸从草丛后走了出来。兰兰一下子恍然大悟，这是爸爸给自己的惊喜啊！他们俩相视一笑，一同欣赏起美妙的风光……

放假了作文 篇3

放假了，

真是让人乐翻天，

不必早起赶上学，

睡觉睡到自然醒，

蝉声再大都叫不醒；

无忧无虑没烦恼，

轻松自在没人管，

吃饱睡又睡饱吃，

日子过得真逍遥，

蝉声嫉妒一直吵！

不必上学的日子，

享受乐活的生活，

像一朵慵懒的白云，

悠闲漂浮在天际，

时而放空，

时而发呆，

尽其在我，

即使无聊也当有趣。

不必上学的日子，

呼朋引伴找节目，

逛街购物杀荷包，

美食飨宴真幸福。

不必上学的日子，

电视儿童就是我，

电玩高手我最行，

网路世界任遨游，

不禁心花朵朵开，

眉开眼笑乐开怀！

放假了作文 篇4

星期四，我早早地去了学校，因为今天是期末考试的日子。我刚到学校，发现班里已经有人了，我想：我来得不是最早的。但是我没有因为这件事而不好好考试。丁……，开始考试了，没过一会儿老师就喊：“收卷了，收卷了。”时间过得真快啊！过了半小时数学考试就开始了，当然，数学考试肯定也会非常快。果然数学考试也非常快。

两门考试都考完了，蒋老师就及时地跑过来给我们盛放。吃完饭，我们就开始大扫除了。等地板变得干干净净了老师才喊放假。牛通社的小朋友，就开开心心地上楼听讲坐了。讲座听完了我就回家了，回家的路上我一边唱歌，一边想回家妈妈会带我去干什么呢？刚到家妈妈就问我：“我们去球场跳长绳，打羽毛球好不好？”我连忙叫到“好，好。”今天真开心呀！

放假了作文 篇5

终于放假了，经过一学期的奋斗，快乐的寒假终于向我们走来了。

今天是寒假的第一天，妈妈同意我休息一天，因为我在期末考试中获得了一个不错的成绩。我很高兴。

我高兴还有一个原因，是因为我可以坐在上学时不能做的事情了，就比如像是可以一觉睡到十点时我自然醒；让我妈带我去公园玩等等。让我给你讲讲我寒假第一天的快乐生活吧！

首先，我和前面说的一样，睡到十点。起床以后心情无比舒畅，称得上心旷神怡，然后，我吃了一顿较为丰盛的早餐，都很营养，有鸡蛋、面包、牛奶，我吃的七分饱。紧接着我拿起遥控器，打开电视。拨到了我最喜欢看的节目入神的看了起来。

中午，由于马上有课，我就吃了一点，饱了就走了。上课回来后，已经是下午四点多了，妈妈开始做饭，不一会我就吃上了香喷喷的饭菜。

由于放寒假了，所以我们班好多同学都开通了微信，于是到了晚上，微信就热闹了。我们开了一个叫朝实微微的聊天群，在那里，我们聊的可是五花八门，有五六个人参加了呢！我们聊呀聊，只要谁稍微离开五分钟，我们就聊了五六十条了。不知不觉，已经到了晚上十点了，家长催我们睡觉了，我们还是不肯离开，直到家长都急了，我们才恋恋不舍得说了拜拜。

寒假还有很长很长，我的寒假生活肯定会过的越来越精彩的！

放假了作文 篇6

熬了大半个暑假，终于可以好好玩了，终于可以专心写作业了，哇卡卡卡卡卡卡——咳咳

25号开始放假，26号就开始上辅导班，每周的星期二，星期四，星期六的上午9：00，下午的15：00都要去，而且还有一大堆作业，要做奥数题，要预习下一讲，要背英语单词，要听录音，要背课文……现在终于解脱了！当然，周六还有一节奥数课要上，只要再坚持一个上午，就算是放假了！这样的话，至少不用一天两趟的往西格尔跑了，至少可以不被空调吹死了，反正就是好，不用听写，不用做题，不用背课文……虽然放假只是暂时的，可对我来说，已经是最好的消息了！

从周日开始，我每天可以不再考虑辅导班的作业了。剩余十几天我的任务就是，专心背《大学》，复习五年级的英语单词，再预习六年级的单词，把必读的书看完，练好大字、硬笔字，除此之外，我可以尽情地疯玩喽！

没了辅导班带给我的压力，我感觉，我的假期是真正到来了！

假期万岁！

放假了作文 篇7

从今天开始，学校放假了，作业也没留！

放假了，这意味着什么？我们可以疯狂地玩耍了！我找到以前的好友，我们玩起了捉迷藏，三步联，逮抓猴......我们快乐极了，就像是笼中的小鸟，获得了自由，找到了属于自己的天空！

放假了，这意味着什么？我们终于可以摆脱作业了！我找到了以前的作业本，练习册，我把它们撕得粉碎，告诉它，我六年级毕业啦！在假期里我不会再被它所压迫。我高兴极了，就像是牢中的犯人获得了解放，找到了属于自己的天地！

放假了，这意味着什么？我们可以不在背着沉重的书包去上课了！我躺在床上，惬意地吃着零食，看着电视，过着天堂般的生活。我幸福极了，就像是丑小鸭变成了白天鹅，找回了自己！

放假了，我们尽情地玩耍、嬉戏、看电视，吃零食......做了许多平常我们不能做的事情。但是，玩耍的时候，要注意安全；多读一些对我们有益的课外书籍，它不仅可以交给我们一些生活常识，还可以丰富我们的知识，增长我们的见识！让我们一起行动吧！！

放假了作文 篇8

放假了，但对于我来说，我还是想在微风徐徐的教室里静静地聆听众人合奏的沙沙声。在暑假中，有的人躺在树荫下，静悄悄的睡午觉；有的人跑到附近的游泳馆，整天的游个不停，似乎那就是他们认为是最有意思的事了；有的人，面朝黄土背朝天的在田野中除草。他们一直欢笑着。享受着艰苦，享受着炎热，享受着日子的慢慢流逝。是的，他们很乐观，热爱上生活。但是有些人却一直浪费着时间，难道他们不知道一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吗？

夏天总是炎热的，暑假却也是烦躁的。

无聊的蝉儿在枝叶繁茂的树干上懒散地趴着，翅膀不住地扇动着，似乎像在为它自己驱赶炎热，但是，它还是在每天烈日高照时准时地吱吱吱吱叫个不停，更给炽热地暑假添

起风了作文

随着人们的教育质量的提升，我们总是会需要用到许多范文，范文包含各种各样的文章，好的范文是怎么样的？小编为此仔细地整理了以下内容《起风了作文》，希望能为你提供更多的参考。

起风了作文(篇1)

静静地坐着，左手托着下巴，右手抚弄着钢笔，仰望夜空，总觉得缺少什么。眼前的事物为何如此木然，如此死板。仿佛时间就驻留在此刻，把一切的一切都死死的钉住这一刻。一切都沉睡着，远方的夜空中仅有零星几处漂渺微弱的星光。树木一动不动得像个奄奄一息的病人，但面对死亡无论是谁都该作临死前的挣扎吧!也许他疲倦了，也许这对他来说是种解脱……

等待着，等待着，竟不知自己在等待什么。不经意间，一股蕴含着新鲜泥土气流，吹来，吹散乌云，摇曳枝叶，抚过面颊时，我突然想起来了，等待的就是这——起风了。

起风了，令那承载着理想的风筝畅翔蓝天，令那即将远航的航船扬帆起航，吹绿了人们干枯的心田。

起风了，令那云彩为之飘荡，令那水波为之荡漾，令那枝叶为之摇摆……

无风的日子确实令人受不了，空虚，无聊、平庸、乏味、千篇一律!没有风，哪能吹起承载理想的'风筝;没有风，哪能吹起鼓即将远航的风帆;没有风，哪能净化心田，哪能云飘、水荡、枝摇。无风、空虚、无聊、平庸、乏味、千篇一律……

人们渴望风，驾驭风、与风同行。就连俄国大文豪高尔基以及那远在千里之外海面上的海燕，都在渴望，都在等待风的到来——就让暴风雨来的更猛烈些吧!

风，传播种子，为自然界传递生命，传播希望，使之生生不息。风，磨练意志，大风大雨中，人们在挑战自己的能力，挑战自己的极限，走出来的往往精品。起风了，点燃希望，传递梦想。起风了，迈向理想，铸就精品。

大风起兮，云飞扬!

无风，世界会怎样?

起风了作文(篇2)

秋风拂过树梢，云彩缓缓地飘。大概是风太大了吧，吹散了少年的年少轻狂，吹散了少女的懵懂情丝，吹散了我们的青春年华。

“青春不是生命中的一段时间，而是一种心态。”青春正盛的我们凝望着远方，无尽地幻想，期待自己有一天能够站在自己内心最高的位置。我们憋足了劲，一鼓作气向目标进发，风雨兼程，不俱艰难。也许成功，也许失败，但这些都不重要，重要是的，我们曾努力过，拼尽全力过。蓦然回首，遗憾不会涌上我们的心间。

暮色遮住蹒跚的步伐，晚风吹进鬓间的白发，抚平了回忆留下的疤。我们的青春不剩真假，不惧笑话。

夕阳西下，樱花树下那两个妙蔓的身影，是指尖弹出的盛夏。曾天真地幻想过可以永恒，却早已独剩一人，空守年轮。数着一圈圈年轮，少年认真地次回忆都封存，密密麻麻的是他的自尊。

少年起身，望着前方的梦想，再次整了整行囊，独自流浪，进军前方。

大概是风太大了吧，吹干了笔墨，来不及书写星辰大海，也来不及书写灿烂年华，只写下了这满满的青春记忆。

起风了作文(篇3)

静静地坐着，左手托着下巴，右手抚弄着钢笔，仰视夜空，总觉得短少什么。眼前的事物为何如此木然，如此呆板。似乎时刻就驻留在此时，把一切的一切都死死的钉住这一刻。一切都沉睡着，远方的夜空中仅有零散几处漂渺弱小的星光。树木一动不动得像个岌岌可危的患者，但面临逝世无论是谁都该作临死前的挣扎吧!或许他疲倦了，或许这对他来说是种摆脱……

等候着，等候着，竟不知自己在等候什么。不经意间，一股蕴含着新鲜泥土气流，吹来，吹散乌云，摇曳枝叶，抚过脸颊时，我忽然想起来了，等候的便是这——起风了。

起风了，令那承载着抱负的风筝畅翔蓝天，令那行将远航的航船扬帆起航，吹绿了人们干燥的心田。

起风了，令那云彩为之飘扬，令那水波为之泛动，令那枝叶为之摇晃……

无风的日子的确令人受不了，空无，无聊、平凡、庸俗、千人一面!没有风，哪能吹起承载抱负的风筝;没有风，哪能吹起鼓行将远航的帆船;没有风，哪能净化心田，哪能云飘、水荡、枝摇。无风、空无、无聊、平凡、庸俗、千人一面……

人们巴望风，驾御风、与风同行。就连俄国大文豪高尔基以及那远在千里之外海面上的海燕，都在巴望，都在等候风的到来——就让暴风雨来的更强烈些吧!

风，传达种子，为自然界传递生命，传达期望，使之生生不息。风，磨练意志，劲风大雨中，人们在应战自己的才能，应战自己的极限，走出来的往往精品。起风了，点着期望，传递愿望。起风了，迈向抱负，铸就精品。

劲风起兮，云飞扬!

无风，国际会怎样?

起风了作文(篇4)

起风了，宁静的校园变得喧闹起来了。

起风了，静坐在教室中与稀疏的同学和一道数学题为伴的我，难以静下来了。抬头看看窗外那正咆哮得风，不免对他充沛的精力而感到浓浓的兴趣。

看看何妨？

起身走出教室门，一股凛冽的寒风朝我扑来。刺骨？如刀削？光靠这些虚幻的词语，哪能形容出那种从皮至骨都浸透在寒风中的感觉？那风似乎发觉了我的畏惧，刮得更猛了，像一只咆哮的冰狮，以迅雷不及掩耳之势朝我袭来。我赶忙拉紧了我的棉袄，哆哆嗦嗦的迈出了第一步。抬头一望，太阳都被这来势汹汹的大风惊得逃之夭夭，不知所踪了。隐隐约约的，我仿佛听到来自风的藐视和狂纵的自傲。啊，退缩吧，这风太大了。我听到了心中这声忠实的劝阻。

不知是出于对风的好奇，还是出于那股不服输的理念。我抬起头，大胆地迈出了第二步，第三步，第四步那风似乎看出了我的心思，千方百计地想要阻挡我的脚步。它将大树摇得发出了痛苦呻吟；将水塘吹得千疮百孔；将小草压得低头弯腰我呆呆的望着这风带来的巨大威慑，再次犹豫不决了起来。思索再三，我还是没有做出抉择。我就痴痴的站在那儿，任凭狂风把我的脸蛋吹得通红。

风停了，他以匆匆之势撤了，也不知是受了谁的指示。它只留下满地的落叶和垂头丧气的小草，以此为念。

起风了，狂风的确可怕，但只要你有王安石先生那不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层的可贵精神，就一定能在前进的道路上冲破一次次狂风的阻拦。

起风了作文(篇5)

起风了我真在操场上跑步，“呼呼呼”起风了。

这时我看见远处在衣架上的衣服们在风的作用下开始挑起了舞蹈：他们整齐有序的排成一排深深的鞠了一躬，以表示尊敬，开始跳舞了。他们左手动动右手动动，忽然来了个前空翻，前面的人刚好接住。这搞笑无比的舞蹈终于结束了。地上的垃圾看到衣服们快活了一把，觉得很不服气。他们想：我们跳的也不比你们难堪。就跳了起来，他们采用分组跳舞法，分成了五组，旋转变换形状，然后又往前一跃来了个鲤鱼打挺。

这下可忙坏了扫地的值日生了，他一冲过去，扑在垃圾前面，“啪”的一声，她摔在了地上，扑了个空。经过几次斗争，垃圾终于被值日生制服了，再也不敢跳舞了。落在地上得以从树叶开始嚣张起来。

他仗着自己的母亲是大叔就什么也不怕了。他们三个一帮，五个一伙的搞起了恶作剧：树叶发出狡猾的笑声，他们一会在土里翻滚，一会在空中飞舞。他们把细菌弄在我们的衣服额上，把沙子弄在我们的脸上……。

哎！在风的支持下连树叶都敢这么嚣张。风啊！你真像一位高明的魔术师。

起风了作文(篇6)

下午六点，我走在放学回家的路上。一抬头就赶紧眯起了双眼，阳光太刺眼了。空气也无比闷热。

对面操场上正在开运动会。中学生运动员们一个个满脸通红通红，头发像被雨淋湿了，一缕缕的。黑色的运动裤子估计已经被晒得滚烫，都能煎蛋了。路边一只小狗吐着舌头，呼哧呼哧地直喘气。植物都垂头丧气的，好像没有考好一样。

忽然，刮起了一阵大风。大树、小草、小花都随风摇曳。这时，它们又像是考得太好，兴奋地发了狂。小狗的毛被风吹了起来。它眼睛紧闭着，似乎怕迷了眼。它的鼻子发痒，刚伸出舌头舔了一下，就发现舌头被紧紧地贴在了鼻子上，怎么收也收不下来。哈哈，真好笑！再看路上的行人，一个个都捂着脸，要不然就会敷上叶子面膜。

我赶紧低头跑回了家，总算把风关在了门外。晚上，风也没有停，妈妈出去取快递了。我一个人躺在床上，吓得睡不着。窗户没关紧，发出了呜呜的怪叫。我害怕极了。外面不会有鬼吧？会不会闯进房间呢？我紧紧地拽着被角，吓出了一身冷汗，盼望着妈妈赶快回来。

忽然，我听到了外面咚咚的开门声。妈妈终于回来了！我有靠山了！有妖怪我也不怕了！窗外呜呜的风声像是竖笛的催眠曲，我睡着了……

起风了作文(篇7)

人间三月，草长莺飞。池畔的杨柳抽出这个春天的第一抹绿芽，校园里，那一片樱花正开得灿烂如雪。只满眼望去尽是扑朔迷离之感。绿草如茵，澄澈的天空下年少的孩子正在嬉戏奔跑，忽而落英缤纷——起风了。

怀念有风的日子，正如怀念你风中吹散的秀发和那一米阳光的笑容。这世上，也许真的有某些东西，只是一眼，便深深难忘。红尘往事滚滚，尽西风。生活是一本厚厚的书，写满了人间的落寞离愁、酸甜苦辣，却写不尽离人泪，相思醉。假如人生真的可以不曾相遇，亦不会有一种美惊艳流年，也许只可目送你风中摇摆的身影，渐行渐远，像那么一只翩翩起飞的蝶，眨眼间淡出了地平线。风止后，什么都不曾留下。

幸福还是忧伤？这世上有千万种答案。不去刻意铭记忧伤，亦不曾刻意铭记相遇。不会时时想起，你笑靥如花的面容，真的可以璀璨整个春天。我相信注定，相信有多少相遇离别就注定有多少缘聚缘散，尽管每一段相遇亦或离别的故事都会苍老，在岁月长河里磨去只剩轮廓，但是在回忆的心底始终是年少的模样，只要我们希望，只要向往着幸福，生命之初的美丽会在时光的某个地方绚丽绽放。无论时光是否给过我们多少期待，记得：微笑生活。

希望总是在风中前行，所有的执念，待经年回眸都只是一个淡淡的过往。听风在耳畔呼啸而过，细数多少思念，千丝万缕穿过肝肠，滴落的泪像一杯陶醉的酒在岁岁年年朝朝暮暮的思念里越来越浓，在生命的某个时刻让我们失去痛觉。

南风天，对你潮湿的想念，每一个相视而笑的日子都想要珍惜。你说，喜欢晴天，我会在想当世界下起雨时，会不会有个人，在你内心某处哭泣。风过阑珊，似乎有个声音在耳边呢喃，起风了呢。

起风了作文(篇8)

自然界中没有不凋谢的花，人世间也没有不曲折的路。

题记

那时，懦弱的我，只配站在旁边，默默地欣赏一场与我无关的花的绽放。

纵有疾风起，人生不言弃。

我一向是自傲的，总觉得初一的知识与考点并不会难到哪里去，不需要好好复习也能考好，便不会在考试前夕复习了。真正让我知道我的想法是多么可笑的，是那次数学考试的失利。

那天，老师拿着试卷走进了教室，教室瞬间安静起来，随着传试卷的沙沙声的响起，考试开始了。忽地碰到了难题，槽糕，这道题曾经做过类似的，老师也讲评过了，但都忘记了，突然后悔没有复习。心头不禁难受起来，眉头紧皱，头脑发昏，汗流浃背，紧握手中笔，目光久久停留在那里，不肯离去。僵持几分钟后，不甘的放弃了，继续做着后面的题，但总还时不时的回想着那道。舒缓情绪，微微抬头，看着旁边的同学以飞快的速度写满了整张试卷，不经感叹：为什么我会不复习呢？两个小时悄悄流过，看着试卷上一大片的空白，我开始懊恼起来了。

后来，老师发下试卷，看着数学试卷上鲜红且刺眼的分数，我征征的站在原地，并且无数次的问自己：到底是怎么回事？为什么会考这么差？但她始终不回答我，我累了，有一种想要放弃的冲动。

起风了，唯有努力生存。

我失落地回到家中，直径阳台，灰蒙蒙的天空不再晴朗，云朵也像是面纱遮住了自己白皙稚嫩的脸庞，再也不见它飘过的身影。起风了，瑟瑟的秋风夹杂着一股刺面的寒冷，它们毫不吝啬地拍打着枝桠上仅存的几片稀疏的枯叶。此时此刻，我正在想：我亦如那枝桠上仅存的几片枯叶，起风了，唯有努力生存。是啊，我这么一直消极下去，到头来不依然是万分的后悔吗？还不如化悲伤为动力，化泪水为汗水，化失败为成功。失败并不可怕，可怕的是，失败后不能重新振作起来。故：我要将失败的悲伤阻止在这一刻，从下一分下一秒，我将会做一个全新的自己开创一条崭新的道路。

随风逝，不带一丝伤痕。

风乍起，合当奋意向人生。

我们必须习惯，站在人生的交叉路口，却没有红绿灯的事实。

此时，我坚信：并不是所有的坚持都有结果，但总有一些坚持，能从冰封的土地里，培育出与我有关的十万朵怒放的蔷薇！

凡心所向，素履以往。生如逆旅，一苇启航。

起风了作文(篇9)

我家后院有一个小池塘，周围种的都是垂柳。

池塘里的水碧绿碧绿的，像是被绿树绿草染过似的。水底沉积着很多石头，有黑色的，褐色的，灰绿色的，各有各的形状，有椭圆形的，长的，扁的，它们都静静地躺在水底。石头旁边还长着一簇簇的水草，有的水草上还开着几朵白色的小花，水草的旁边还有很多灰黑色的小鱼在水里游来游去，有的在找吃的，有的在玩捉迷藏，还有的在睡觉。池塘周围有着低低矮矮的柳树，有着翠绿的枝叶，细长的柳枝都快垂到水面上来了。

看，起风了，水面泛起波纹，鱼一跳又被风吹下去了，柳枝也被风吹到池塘里去了。

中午，我坐在柳树下乘凉，风吹过来，太舒服了。

起风了作文(篇10)

鲁迅先生曾经说过：“人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。”

对啊，其实根本就没有什么感同身受，针扎不到你的身上，你永远不知道有多痛。什么安慰啊，拥抱啊，在伤心的时候其实并不管用。一个人静静，大哭一场，似乎是最有用的解决方法了。

你也曾想过吧，在悲伤的时候有个人懂你，给你安慰与拥抱。我也曾想过，世界上的另一个自己，会暗地里帮助我，给我鼓励。事实上，没有这样的人。父母会在岁月的刀剑下妥协，朋友会在时光的催促下走散。哪有什么永恒，他们只是在你心里永恒罢了。

我看过一个很有趣的问题：“如果地球即将要毁灭了，你想先死，还是后死？”我哑然失笑，笑这问题的无厘头。刚被问的时候，我是这样说的“我选先死，我要帮助人类遮风挡雨，做个超级英雄！”小时候总在心里有个超人梦吧，幻想着去打倒大坏蛋。

但我现在并不这样想了，如果再问我一次，我会这样回答“我要后死。”是的，我选后死，“因为这样，亲朋好友死了的悲伤，就可以让我一个人承受了。而且我要活下来，我想活下来，为地球为人类做些什么。”很好笑吧，一个问题而已，本不用如此正经地回答的。但我还是很想说，这些痛苦，就让我一个人承受吧。父母太累了，朋友太累了，他们都很累，不该再承受这种让人昏过去的悲伤了。

悲伤啊，总喜欢住在月亮很圆的夜晚。白天嘻嘻哈哈的女孩，晚上可能在窗上趴着悄悄地哭。世界上有欢就有悲，悲被我藏在心里，欢被我放在脸上。

我没有说去奢望世上一直都是欢，我也没有悲观到认为世上没有欢。但你要清楚，世上有悲便有欢，人类的悲欢并不相通，你在笑的时候必定有人在哭。但你要相信，在哭的时候，风会擦去你的眼泪的。它一直在，一直在。

啊，眼泪不小心掉下来了。

起风了。

起风了作文(篇11)

起风的时候正靠在床边看着窗外的灯光，想来它是在寂寂长夜里陪伴我最多的了。很多个不眠之夜里，我就这样，静静地靠在床边，望着那些彻夜不眠的灯光，于一无所持之中静度流光。

有时会听上一段音乐，单曲循环，反反复复地听，不厌其烦，很抒情的曲调让人的心里陌名潮湿。听到那句“小小的你在树下打盹，小小的我傻傻等”时心里涌上一阵感动。这时我回忆起自己的童年，那是由哥哥牵着的手、过家家、糖果以及动画片组成的。我这才惊讶地发现自己原来看过那么多的动画片，《小精灵灰豆》《啄木鸟》《西游记》，无一例外，全是美术片。我对现在的三维动画不屑一顾，多的是科技含量，少的却是温情。而那些伴我成长的动画片重映时我却再也不看了，因为年少时的心境丢了，妈妈陪着我一起看动画片的年代远了……

有时会翻开床头的一本书，张爱玲的，或安意如的，于轻描淡写之间诉尽人间悲欢、世间冷暖。冷暖自知，是我喜欢的词语，它让我明白，要好好疼爱自己，我们总向身边的人索取温暖，但这暖总是“索”来的，到底不如自己的温暖安心。

将书放回原位时，顺手熄灭那盏小小的灯。灯是朋友送的，灯光投射下来的时候我总疑心是你亮晶晶的眸，总是片放慢的恍惚。用得时间久了，灯光暗下来，我在想，多年以后，你的眼睛，不要染上岁月的烟尘才好。

在这个暗夜里，我又一次望向窗外彻夜不熄的灯光，风的声响不断地闯进自己的耳朵，我的心里也像是有大风刮过，我想起有人曾将我钟爱的`莱昂纳?迪卡普里奥形容为“风中的少年”，少年与风，想是再恰当不过的了，在风中张扬着青春的力量。是谁说“年轻时不作为，老了哪有资本话当年”，听这口气，多么地狂妄与嚣张，我总觉得在年轻尽可以狂妄一些，这并不意味着我要颠覆我好学生、乖乖女的形象。我的血液里有太多不安的因素在流淌，我渴望生活时时充满新鲜感与小惊喜，这可以增加我对生活的期望值。我所渴望的辽阔，即使居无定所也自然而然。很矫情是不是？可我自得其乐。

风声渐渐小了下来，起风的日子里，掬一把月光洒在床头，不眠的自己也是有月光相伴的。

猜猜他是谁作文

作文是一种展示个人特质和才华的方式，写作有助于人们表达真实的感受和经历。优秀的作文会让人想反复阅读，如何写得又快又好看？栏目小编根据您提出的要求特别为您整理了一篇“猜猜他是谁作文”，读完这篇文章后分享给您的朋友们让他们也能够拥有这些知识！

猜猜他是谁作文【篇1】

在每个人的内心深处，都会埋藏着自己最亲爱的人的名字，每当想起他们，我们的心里就会有一股暖流涌动。在我的心里，他就是这样的人。

他在我眼里，是一个可亲可爱，乐于助人的人。他高高的个子，英俊的脸颊，圆圆的脑袋上留着一头乌黑的短发，显得格外精神，两道浓密的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，他经常穿着一身西服，带着一副眼镜，文质彬彬。在别人眼中他还是一个英俊潇洒，多才多艺，风趣幽默的人。他非常关心我。说起他关心我的事，就像天上的繁星一样，多得数也数不清，其中有些事，让我难以忘怀，只要一想起来，就感动得掉“金豆子”。

他很疼爱我。有一次，我去倒水，手一滑，“砰”的一声，杯子掉到地上，打碎了。他急忙跑上前去，心疼的问我烫着了没有，割破手了没有，并且赶紧给我吹吹手。当我告诉他没事的时候，他才把紧张的心放下来，还告诉我以后做什么事情都不要急急忙忙，慌慌张张，一定要小心一点。我特别感动。

他非常关心我的学习。我们不经常在一起居住，但是每天都会给我打电话或者发视频询问我的学习情况，为我解答疑难问题。每当我有进步的时候，他总会表扬我。每当我情绪低落的时候，他总会鼓励我。在他的鼓励和帮助下，我充满自信，一天天在进步，在成长。

看到这里，相信大家已经猜到他是谁了吧！

猜猜他是谁作文【篇2】

我有一个同学，他英姿飒爽，但是有的时候比较马虎，可他的优点还有很多，好多优点都值得我学习。先不告诉你们他是谁？让你猜一猜？

他在语文课堂上，学习非常认真，坐姿端正，上课认真听老师讲课，而且写字也写得好。他是我的一个好朋友，也是我们班的，是我们班的跑步高手。他还喜欢读书，对书的热爱可以说达到忘我的境界。也因为书的魔力。他还闹出不少笑话。记得有一次上完英语课，好多的同学都出去玩了，只有他没出去，只见他从书包里拿出一本课外书，摆在书桌上。静静的开始阅读起来，不一会就被书里的故事情节吸引住，不管身边的同学怎样的吵闹，他都稳如泰山，徜徉在书的奇幻世界中。

他是谁呀？你们知道吗？

猜猜他是谁作文【篇3】

一个多月的时间，见证了太多太多，这其中不乏有些波澜，或微波荡漾，亦或惊涛骇浪。缘分很微妙，冥冥之中将一群人聚于一处，总有一两人引起你的注意。写到这，脑海中顿时浮现出一个人影。

印象中的他有些冷峻，眼光很是犀利。但那都是不了解他的人（虽然我也不是很了解）。在他那张冷酷的外表之下，有一份说不出来的稚气，一份不归属于成年人的童趣。在他身上，我好像体会到了返璞归真的含义。

我觉得他和法国诗人兰波有几分神似，一种热衷自由自由，向往世界的境界。我曾见过一张兰波的画像，画上是一个高傲的少年，披着风衣，若有所思地低着头，画的作者是魏尔伦。他满足了我对于成年人的向往。不过没有真正意义上的见过，所以也不敢妄加评论，但现实中他是真实的，是有感情的，这是一幅画所不能比拟的，尽管它是一幅名画。

现在还依稀记得初到龙中的情景，那一天他似乎没有来，是第二天来的吧，记不清了。我是第一次接触这门学科的，对它表现出不大的欲望。刚见过他的时候，觉得他是一个守规矩的人，但相处了一个月之后，在同学后的嘻笑声中，他逐渐显露出真面目，随着我们一起笑。确实，初始的紧张确实减少了一些。

曾记否一本书上说过：“想生活就别想太多，就这样过吧，成为规律中一个最符合规律的分子。”但于我而言，总觉得还缺少了一样东西，那便是轻松的笑吧。很显然，在他的课上得到了很好的见证。

不知什么时候起，我开始对这门学科产生了些许乐趣，虽然总是不理想，但我也未曾失意过。我正在这条道路上缓缓向前吧，我说不清楚。

第二次见他是开学后的几天。

那一天，我独自端坐在自己的座位上，手捧一本书，静静地等待那人的到来。我不知接下来该持以一种怎样的态度面对，于是乎，就变成了短暂的静候，这算是对他的一份尊重吧！

几分钟过后，他来了，一份与世无争的感觉扑面而来，与班里嘈杂的声音形成了鲜明对比。他没有多说什么，只是给我们讲了一些关于地理的知识。很快一节课结束了，不知道为什么，我竟也不排斥。就这样，他在我心中留下了深刻的印象。

我再次想起兰波的那幅画像，可这一次，我又有了新的体会。兰波更多的是狂傲不羁，而他更多的是一份兰波所不具有的洒脱、包容。

那么，大家猜猜他是谁呢？

猜猜他是谁作文【篇4】

她是我们班的一个学生，她长着乌黑乌黑的头发。白白的脸蛋，樱桃似的小嘴。雪白的皮肤，美丽极了。

他是我们班的一个学霸，因为他的字写得很工整，每天一丝不苟的写作业，他的学习态度值得我们去学习。

他下课的第一件事就是收作业。他把组员的作文都抱了起来，正想去给老师，突然他想到一个男生的作文还没有交给他。就跑去给他要作业。他看见那个男同学正拿着作业本在空中摇着，见组长来追她了，她就飞快的逃跑了。于是一场马拉松比赛开始了。那个男生从三楼跑到了一楼，又从一楼跑到了操场，组长在后面气喘吁吁，紧追不放。后来组长跑的没有力气了，就不追她了，然后把作文本给了老师了，还把那个男生不交作业的事告诉了老师。后来组长得到了表扬，那个男生被老师狠狠地凶了几句。

同学们，我说了这么多，你们猜出他是谁了吗？

猜猜他是谁作文【篇5】

我有一个非常要好的朋友，他今年10岁了，快来猜猜他是谁吧？

他瘦瘦的，瘦的像一根铅笔。脑袋圆溜溜的，嵌着一双宝石般的大眼晴。脸红彤彤的，像一颗熟透的苹果。头发像钢针一样竖着，他穿的衣服不仅整洁、干净，还特别帅气。

他非常喜欢读书，只要一有时间，他就会去读书。记得有一次，同学们都出去操场上玩，班里就剩下他一个人拿着一本书，安安静静的坐在自己的座位上读书。等同学们回来的时候，他已经看了许多本课外书。还有一次，他拿上一本很厚的书，中午回去宿舍读。他一直到读完这本书才肯睡觉，但当他读完这本书的时候已经下午了，如果他中午没有看完的话，就利用课余时间看。正因为他爱看书，所以他的学习成绩也非常好，现在我知道，老师为什么说爱读书的孩子永远不会差了。

他还是个乐于助人、热情的好孩子。有一次，我和他玩游戏，我不小心摔了一跤，他不但没有嘲笑我，还把我扶了起来。我和他说谢谢你，他对我说不客气。这就是我的好朋友，一个值得我珍惜的好朋友。

现在你知道他是谁了吗？快跟我说一说吧！

猜猜他是谁作文【篇6】

我有一个朋友，他有一个高高的个子，还有一双柳叶眉，一双明亮的眼睛，一个红红的小嘴，他一笑，脸上就出来一个小酒窝。

他的特点是马虎，有一次，他正在写作业，写着写着，他突然说：哎？我的文具盒呢？我说：你的文具盒不是在你的手里呢。他一看说：嘿嘿，谢谢了。还有一次，他写完作业了，就来我家玩，他来到我的家，先按门铃，我就说：是谁啊？他说：是我，你的朋友！我看了一个猫眼儿，我看我一看还真是我的朋友啊！，于是我就开门了，他一进来先问我的哥哥，我就说：他出去了。他又问：那你写完作业了吗？我说：还没呢。我又说：那你看电视吧。他说：好的。于是我把摇控器给他让他自己弄，他看了一会就说：哎？摇控器呢？刚好那是我写完作业的时候。我出来一看就哈哈大笑说：这不是在你的手里吗。他一看低下了头，脸又红了。他的爱好是球类运动，乒乓球、篮球根本不在话下，在一次乒乓球大赛得了第二名。

你们能猜出他是谁吗？

猜猜他是谁作文【篇7】

他有一双淡淡的眉毛，总喜欢动来动去，原来他在做鬼脸。眉毛下面有一双小小的眼睛，亮晶晶的像两颗黑宝石，笑起来的时候像两弯新月。他头发像黑色的小草，根根直立，像小刺猬。他小小的鼻子上有一条淡淡的印痕，不仔细看是看不出来的。他笑起来两个小酒窝时隐时现非常可爱。

他喜欢看课外书。每次吃饭的时候，他也拿着书，吃着饭品着书香，书里的内容快被他背下来了。他把书里的故事讲给妈妈听，妈妈听了哈哈大笑，说他的故事讲得很精彩，还把故事讲给我和同学们听。他走路的时侯也看书。有一次，他看着看着一下撞到墙上，他连声说"对不起，对不起”，大墙无言，却引得同学们哈哈大笑。

他也是一个助人为乐的孩子，有一天放学，我发现我的佣书没带，我要写家庭作业，很着急，他就把语文书给我，说："你先做吧，做好了我再做语文作业。”平时妈妈累时忙时，他就帮妈妈洗碗，扫地。

他和我长得几乎一模一样，你知道他是谁了吗？