尴尬小学作文

尴尬小学作文8篇。

你还在为写出一篇好作文苦恼吗？作文是一种聆听让你欣赏未知的声音体验全新的情感，作文可以提高我们的语感和写作水平。一篇作文最基本要求是主题不可涣散，请看下面小编为您搜集的有关“尴尬小学作文”的资讯，此资料仅供您参考切勿抄袭或者抄袭转载！

尴尬小学作文(篇1)

前几天，我和朋友们比赛自行车，但结果是我的自行车弄得到处是泥泞，而且还把泥弄得满身都是，令我十分尴尬，最后还受到了妈妈的批评，是什么事呢？且听我慢慢讲解。

记得那一天，我刚买了一辆新的山地自行车，十分漂亮，于是我想让朋友们评价一下它的性能，就约了几个朋友去骑自行车。

我们来到一个小坡边上，那里十分荒凉，满是泥泞小路和乱石堆，有个人提出：“不如在这儿比赛自行车吧，看谁的自行车好。”我答应了，每当我看电视，看到那些山地自行车爱好者在荒野里进行比赛，我就会禁不住一阵激动。

开始比赛了，我们当中有山地自行车的就比赛，我信心满满地坐上自行车，一边左顾右盼，一边握紧车把，只见我的朋友们个个神情严肃、专心致志。太阳把他们的汗水都叫了出来，但他们还是一动不动。随着一声令下，我们都疯了似的骑了起来，忐忑的山路把我们震得上下抖动，星星点点的碎石在我们的车轮下压得啪啪乱响……

终于骑到半山腰，再过一会儿就要到达山顶了，真是让人欣喜若狂，我的朋友们都精神抖擞。突然间，我的前轮水花四溅，不，应该是泥花四溅，大大小小的泥浆撒落在雪白的车子上，洁白的车子立即变得黄澄澄的，连我的衣服也都沾满了黄泥，紧接着，我的'自行车又不听使唤了，泡在泥泞里就不肯动了。最后，我费尽了全身力气终于拉了出来。然后我就无奈地回家了。

哎，这次比赛不但把我心爱的自行车弄脏了，还让我十分尴尬。吃一盏长一智，我以后再也不干这种傻事了。

谖怡的爸爸因为要去外地上班了，她和她的妈妈也要同行。这天晚上，我去送她，不断地向她渐渐远去的身影招手。回家时，我的眼泪还是不争气地流了下来。那个在夜幕下渐渐远去的背影，深深地刻在了我的脑海里，成为我不忘的记忆。每当想起那个背影，我就会时刻提醒自己，要做一个乐于助人的人。

尴尬小学作文(篇2)

从小到大，我基本都是留着飘逸的秀发，因为敬爱的老妈每次都特别叮嘱理发师：“给小丫头留长一点，秀气。”

可有时妈妈工作太忙，带我去理发的任务就落到了老爸身上。老爸和老妈的观点截然不同，每次他都对理发师说：“给小丫头剪短点，利落！”

在爸爸的眼里，我总是扮演着男孩的角色，他一个劲儿地给我买汽车玩具，拉我和他一起看足球赛。这不，连理个发都是男孩的发型。

有一次，他居然让理发师给我整了个“刺猬头”。我老大不情愿，老爸却乐呵呵地说：“好，精神！”

为了安慰我，他破天荒带我去了肯德基。我去洗手间的时候，我刚推开门，就听见后面有人喊：“小朋友，那是女厕！”我回头瞪了那人一眼：“错了吗？”从洗手间出来，我板着脸，拉起爸爸就要走，弄得爸爸莫名其妙。我把刚才的事一说，他居然哈哈大笑，笑得我都伤心死了。

唉，闹心的头发，到底让我怎么做？

尴尬小学作文(篇3)

星期二，我做了一件令人十分尴尬的事。

那天早上，天气非常寒冷。我起床后，把放在枕边的衣服拿了过来。为了避寒，我便钻到被窝里换衣服。那时，我的眼睛还是半眯着，没看清楚我的裤子背面有一条足足三十厘米长的缝。我换上衣服后，浑然不觉。一到学校，我才发现这个“秘密”。没办法，只能撑了。

可到了第二节课，我又听到了一个十分不利的消息：体检轮到我们班了！不过还好，有体检单的保护。我用体检单遮住那条缝，全班无人知晓，算是逃了一劫。可大难又将来临。因为有一项体检是得躺着的，还要把脚抬起来。谁知，我的肥胖救了我。医生说我太胖了，不用把脚抬起来。我又松了一口气。

到了回家的时候，我将书包抬高，又把那条缝给遮上了。所有路人都不知道我的秘密。

一到家，我以迅雷不及掩耳的速度换了新裤子，并将这“灾星”永久地丢进了垃圾桶……

从这件事上我明白了，做事一定要细心，不能冲动，冲动是魔鬼！

尴尬小学作文(篇4)

在我佷小的时候，爸爸就教我学习雷锋钉子一般的精神,不怕吃苦，尊老爱幼的好品德。可是有时也有尴尬的时候。

有一次，我自己一人上公交车，那时是腊月。人们都纷纷回家过年，车上满是人，我只好站在车上。一会儿，我们车上，下去了佷多人，在这时我发现了一个空位。可刚要坐，见一个年过花甲的老太太上了车，就站着。给那个老太太上了车，留个位子。

可谁知老太太身边的一个青年男子，抢着坐下了。用眼睛瞅了我一眼，仿佛在嘲笑我。我佷生气，这个位子是留给老太太的，他凭什么坐?接着，他便塞上耳机，嚼着口香糖，目不转睛地盯着窗外，他那一脸的傲气。看得我都恼火，不像什么好人!再瞧那老太太，她都左摇右晃了，身子完全不受控制。我看不下去了，轻轻用手臂捅捅那青年，他懒散看了看我，我给他使了个眼色。叫让个位，他马上明白了。可是又以一个狠狠的眼色瞅了我一下，依然在看风景。真是把我气坏了，大声说：“这位大哥哥，你就不可以给老奶奶让个位吗？”谁知，大哥哥若无其事的瞟了我一眼，“嗤”了一声，继续我行我素。旁边的老太太反而叫了起来：“我爱站，怎么了！还和我孙子顶嘴！多管闲事的小孩！烦不？”一车人都朝我们这儿看，我的脸腾地红了起来，我明白了他们是祖孙关系，但也不应该这样啊！当时是我尴尬极了，恨不得有个洞钻下去。

终于到站了，我灰溜溜地下了车。

尴尬小学作文(篇5)

“爸爸，萧伯伯在哪里开生日宴啊？”

“在自助餐厅呢。”

“哇！萧伯伯不愧是大老板，连生日宴都开在自助餐厅埃”

萧伯伯是爸爸的高中同学，爸爸经常说他俩是“臭泥烂瓦打不垮的铁哥们”。

当服务员把我们带到萧伯伯租的大厅时，我惊呆了：大厅的天花板上涂满了金色油漆，四周的墙壁上挂满了气球，主持台上挂着“萧某某生日快乐”的巨大金色烫印字板，角落里堆满了用礼品盒包装好的礼物，穿梭在饭桌间的都是衣着正规的社会上等人物。

萧伯伯见我们来了，招呼我们坐到离他稍近的座位，便跟爸爸亲热地攀谈起来。

刚聊了一会儿，一位男士走到萧伯伯的旁边，大声说：“萧总，生日快乐！”便把一个鼓鼓囊囊的红包和一条钻石项链恭恭谨谨地递给了萧伯伯。

萧伯伯问：“你这是干什么啊？”这位男士立马羞红了脸：“萧总，这是我的一点小意思。只是希望你帮我办一件事。”说完便跟萧伯伯耳语了一阵。

萧伯伯想了想，说“这件事我会考虑的，不过这个……”

那位男士已经逃得无影无踪了。

萧伯伯又继续跟爸爸谈起话来，我在旁边仔细的听着。他们聊到小时候的趣事时便哈哈大笑起来，谈到现在已经找不回小时候的感觉时不约而同的叹了一口气。

正谈的热火朝天时，一对夫妻互相搀扶着走了过来。送给萧伯伯一件名牌西装和一瓶名牌酒。男士结结巴巴地说他想为自己的妻子在公司求一个职位。

“呃……让她明天来面试吧。”萧伯伯苦笑着说。夫妻对萧伯伯鞠了一个躬，互相搀扶着走了。我和爸爸尴尬万分，都称要去餐台拿东西吃，匆匆逃离萧伯伯。

生日礼物原本是为了表达了人与人之间最温馨最美好的心意，可是现在却成了人们办事的“好帮手”这应该怪谁呢？

尴尬小学作文(篇6)

公交IC卡作为乘车公具中的引领者深受人们喜爱，但它也有缺陷，比如，IC卡上没钱了，身上又没带钱，又有急事，那可让人真是难堪呀。我今天就遇到了这样的事。

今天上午九点三十左右，我在车站上等5路车，可我等了十多分钟，还不见五路车来，我便觉得十分反常。到了九点四十五，五路车才缓缓开进站来，车上十分挤，看上去足有平时两辆车的人。此时本站赶五路车的人也十分多。人群向五路车蜂拥而去，把我远远落在后来。长龙似的队伍好不容易还有两人就轮到我上了，可司机却大喊：“坐不下了，赶下一趟！”门边上几个人还被挤了下来，司机立刻关门走了。“该死，我已经投了钱了！”一位老大爷说道。我也十分懊恼，“再赶不着车，就要迟到了！”

还好，下一趟车紧跟着来了，我高兴极了：“真是不幸中的万幸，这趟车这么快就来了。”这回，我不盲目去挤，在估算车停的位置站着不动。不一会儿，车进站了，许多人向五路车跑去，可五路车向前开来，刚好在我估算的位置停车，我径直走进去，拿公交IC卡一刷：“咦？咋没反应了？”我又刷了一下，我注意看了一下LED显示屏，只见上面显示了一串英语单词，由于速度太快，我只看清了个card（读音：卡得），意思是卡片，正好司机也在看，他说：“卡上没钱了，投币。”我惊讶地瞪大了眼“没钱了！”但我马上镇静下来，把妈妈给我买零食的仅有的`一元零花钱投了进去……

两个小时过去了，下课了。可是，我怎么回去呢？这时，一个朋友给我出了一个主意，我使按照他的计划行动。我若无其事地来到车站等车，车来了，我也涌上了车，我拿出公交卡装模作样地刷了一下，“嗯？”我假装很惊讶，司机说：“没钱了……”我知道他想说“投币”我立刻打断了他的话：“可我也没钱啊！”司机无奈地说：“走吧，走吧！”我脸顿时红得如煮熟的虾，烫极了。好不容易挨到该下车了，我低着头匆匆地下了车，并快速往家走，生怕遇到熟人丢面子。

尴尬小学作文(篇7)

今天是星期天,妈妈休息,就带着我去南京红山动物园参观.我们乘着公共汽车不一会儿就到了动物园,进去一看, 哇!到处都特别的干净,道路两旁站着数十个公共牌子 ,如同一个个士兵,牌子上写着“不要乱扔果皮纸”; “不要随地吐痰”……等公共谚语.

就在这个时候,迎面走来一位穿着西服、衬衫,打着领带的叔叔身旁有一位穿着花裙子的阿姨,他们边走边吃东西,把香蕉皮和瓜子壳吐在了地上……

这时,我看见一个四岁左右的小弟弟走了过来,看见地上的东西,就把这些脏东西捡了起来,扔进了垃圾桶里.游客们看着这个孩子,都表扬他是个品德好、懂事的好孩子;也是个爱护公物、爱护环境的人.小弟弟的爸爸和妈妈的脸上也洋溢着笑容……

游客们在表扬这个小弟弟的同时,也没有忘记批评那位叔叔和阿姨,他俩的脸不好意思的红了.什么话也没有说,把自己吐在地上的瓜子壳捡了起来扔进了垃圾桶了.他们是特别得尴尬呀!

今天,我明白了一个道理,人人都要爱护公物、讲究卫生,爱护我们的家园.

篇三:尴尬的下课时光

“丁零零！”下课铃响了，学校顿时成了一片欢乐的海洋。打的、闹的，聊天的，侧耳一听，传来的是同学们那天真无邪、美妙动听的笑声。可是，在这充满笑意的教室里，我并不清闲，身为班里的英语课代表，这时，应该为大家服务了。

我跑向办公室，拿起同学们的作业本，兴冲冲地快步走向教室，本想以为发完了作业本，就可以到人群中痛痛快快地玩游戏，没想到，老师竟然额外给我加我了一个“任务”！就是叫一位同学到办公室，估计是没交作业的吧。虽然有点不情愿，但想想自己是班里的领头人，便答应下来了。我把作业本放回教室，便急匆匆地在人群地中艰难地寻找起来。突然，我发现了一个熟悉的身影，心想：目标出现了！便着急地拍了他一下。忽然，一阵寒风向我扑来，我定睛一看，糟糕！认错人了！自己眼前的这位同学，并不是老师要找的同学。只见他狠狠地瞪了我一眼，便走开了，此时，我无比的尴尬，恨不得立刻找个地缝钻进去，一辈子也不出来。但一想起老师交代给我的任务，我只好低下头，继续寻找着……..

这是我这一年里最让我觉得尴尬的下课时刻。

尴尬小学作文(篇8)

我叫“逸”，一看到我，准会让你想到安乐、舒适的生活，多好的名字！还有我的兄弟“飘逸”，多潇洒；“安逸”，多舒服。在人们的宠爱下，我也喜欢处处抛头露面。这不，在今天五三班的听写时，一位高个儿长辫子女同学把我带上了黑板——准是她特喜欢我！不管三七二十一，只要有机会出场亮相，那我就当仁不让了。于是我挺挺胸，自豪而光荣地站在那儿，等待着即将涌来的称赞。

你怎么还不下去，老在这儿挡着我。我大声嚷嚷，高个儿听不见。算了，不与她计较，毕竟是她给了我这次机会。我再瞟了一眼旁边的那些兄弟，嗨，那叫个难看呀，要么缺胳膊少腿，要么胖瘦不均匀，要么佝偻着腰伸不直背……今天，这风头我是抢定了。

正在我沾沾自喜的时候，那位同学下去了。她一离开，我迅速引起了全班的注意。看着他们那灿烂的笑容，那一定是在夸我。我心花怒放，手舞足蹈。

忽然，旁边的那些“丑八怪”也笑起来了。我可不高兴了，大声说：“笑什么笑？难道我的鼻子朝上长了？闭嘴！你们这些蠢家伙！”终于把他们的气焰给压下去了，可教室里同学们的笑声更大了，“哈哈……好搞笑的错别字。”“什么？错别字？”我连忙看看，“免逸？”我，我怎么站在这儿来了？怎么把我的远房亲戚“疫”给挤掉了呢？真是太不好意思了。那一束束目光，那一阵阵笑声仿佛满含嘲讽。我只感到脸上火辣辣的，连忙捂脸低头，可上天无门入地无缝，只好在这儿丢人现眼。

接着，一支粉笔毫不留情地给我一个大大的“叉”，判了我刑；还没等我缓过气，黑板刷又轻轻一抹，我粉身碎骨，随着粉笔灰烟消云散……Gx86.COm

唉，真倒霉！高个子，你怎么这样来害我？你可知道，那一刻，我好尴尬！不过，也谢谢你让我明白了，找准自己的位置才是最重要的。

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辅导小学作文8篇

伴随着社会的发展，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文可以帮助我们自身的写作，范文的撰写要注意哪些方面呢？小编特别整理来自网络的辅导小学作文8篇，希望你能从中找到有用的内容！

辅导小学作文(篇1)

(常年班)“步步高”作业辅导吧开课啦！！！ 尊敬的各位家长：

你好！20xx__20xx学年度新学期即将开始了，今年小学教学全面采用新教材，学生学习难度增加，为减轻您的负担，让您安心工作，我们特别推出“步步高作业辅导吧”。

一、辅导对象：小学一至五年级在校生。

二、辅导内容：一、二年级语文、数学作业，三、四、五年级语文、数学、英语作业。简笔画、儿童绘画、铅笔字、钢笔字规范书写等。

三、辅导目标：

（1）辅导家庭作业：帮助和督促学生按时、按质、按量完成学校老师布置的当天作业。因材施教，结合每一位学生的特点进行辅导。

（3）启迪思维、一题多解，达到同步辅导的极佳效果。帮助学生掌握正确、高效的解题方法。培养综合能力。

四、师资力量；具有教师资格证，有爱心，有耐心，长期从事教学一线工作，有丰富教学经验。

上课时间：周一------周五下午（17：30-----19：00）

收费标准：一、二年级每生一学期380元、三、四、五年级460元。 报名地址：肥城阳光舜华园3号楼501室。

联系电话：联系人：张帅

每班限量招收，额满为止，报名从速；封闭管理，对没有按规定到校的学生，我们会及时通知家长；电话答疑，跟踪服务。空调教室免费开放。

辅导小学作文(篇2)

小学作文基本功训练

第一部分词语训练词语训练一

怎样积累词汇

同学们都知道，文章是由段组成的，段是由句子组成的，句子又是由词语组成的。这说明词语是作文的基础，要写好作文，就必须积累丰富的词汇。像建筑工人盖房一样，先要准备充足的砖、瓦、沙、石、钢筋、水泥等建筑材料，才能建造好高楼大厦。

怎样积累词汇呢？

1．多认识事物，注意积累表示名称的词语。

世界上事物的名称实在太多。就拿我们天天读的“书”来说，就有十多种名称：有专供学生上课用的“教科书”，有供老师备课用的“参考书”，有供不识字的小朋友看的“小人书”，有供同学们课外读的“课外书”，有供查找资料用的“工具书”，有按系列成套编写的“系列丛书”，还有古代专讲用兵作战的“兵书”，用药治病的“医书”，按我国传统装订法装订的、线露在外面的“线装书”等等。对这些书，只有有了一定的认识，才能将它们分辨清楚，也才能准确地说、写出它们的名称。如果在日常生活学习中，我们多认识事物，随时随地掌握常见的各种事物的名称，就能增长知识，扩大眼界，就能丰富我们的词汇，促进语言和思维的发展。

我国两千多年以前的教育家孔子，就主张学生要积累词汇，要“多识于鸟兽草木之名”。多掌握一些自然景物的名称，他认为这对发展学生语言和思维是很有好处的。在同学们学过的古诗词里，就有不少带鸟名、花名、山名、地名的词语，描写大自然的美丽景色，歌颂祖国的大好山河，表达作者丰富的思想感情。如下列例句中加粗的词语。带有鸟名的：

①两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。②孔雀东南飞，五里一徘徊。③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。带有花名的：

①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。②春色满园关不住，一枝红杏出墙来。③待到重阳日，还来就菊花。④人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。带有山名的：

①不识庐山真面目，只缘身在此山中。②采菊东篱下，悠悠见南山。③京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。④未到江南先一笑，岳阳楼上对君山。带有江河名的：

①白日依山尽，黄河入海流。②孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。③天边落木萧萧下，不尽长江滚滚流。④天门中断楚江开，碧水车流至此回。带有地名的：

①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。②长安一片月，万户捣衣声。③秋风吹不尽，总是玉关情。④云开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。

在日常生活中，我们要与各种不同身分的人打交道。见面的第一句话就是称呼，怎样称呼才符合别人的身分，才有礼貌，才合乎常情呢？因此，平时我们也要注意留心这方面的词语。

例如：在父母身边，你是爸妈的（儿子）；在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孙子）；在叔叔面前，你是叔叔的（侄子）；在舅舅家里，你是舅舅的（外甥）。在列车上，你是（乘客）；在商店里，你是（顾客）；在旅馆里，你是（旅客）；在公园里，你是（游客）。在汽车上卖票的叫（售票员）；在招待所服务的叫（服务员）；在机关里履行公务的叫（公务员）；在商店里卖货的叫（售货员）；在火车厢里值班的叫（列车员）；在运动场上比赛的叫（运动员）；在农场饲养牲口的叫（饲养员）。

对日常接触的各种物体，使用的各类用品，也要能准确地说、写出其名称。如我们时时刻刻在使用的桌子就名目繁多。从形状上讲，有圆桌、方桌、条桌、三屉桌、五屉桌、椭圆桌、八仙桌。

从用途上讲，名称就更多了。如：老师讲课用的叫讲桌。学生上课用的叫课桌。家里学习用的叫书桌。机关办公用的叫办公桌。娱乐用的叫麻将桌。开会时用的叫会议桌。食堂、饭馆用的叫餐桌。想一想，练一练：

（1）按要求写出动植物的名称。①10种树的名称：②10种花的名称：③10种蔬菜的名称：④10种水果的名称：⑤10种鸟的名称：⑥10种兽的名称：⑦10种鱼的名称：⑧10种昆虫的名称：

（2）你知道多少不同牌号的汽车？不同型号的飞机？不同型号的轮船？把它们的名称写出来。

（3）你家里有哪些电器设备？把它们的名称写下来：

（4）分别写出下列物体或用品各种部件的名称，不会的去请教爸爸妈妈或师傅。

①你的衬衣的部件名称：

②你的长裤的部件名称：③你的书包的部件名称：④你的文具盒的部件名称：⑤你的床的部件名称：⑥你冬天盖的被子的部件名称：⑦你穿的鞋的部件名称：⑧你喜欢的一个玩具的部件名称：

（5）我国有著名的东、南、西、北、中五岳名山，你知道吗？请填在下面的括号里。

它们是：东岳（）

南岳（）西岳（）北岳（）中岳（）

2．多观察事物，注意积累描绘事物的词语。

人物千人千面，景物千姿百态，事物千变万化，怎样真实地、栩栩如生地把他（它）们的外貌、姿态、变化描绘出来呢？一是要多观察，看清楚是什么样。是高、是矮？是胖，是瘦？是长、是短？是方、是圆？是粗、是细？是红、是绿？是黄、是紫？是白、是黑？一是要观察得仔仔细细，看得清清楚楚。二是要注意积累描绘事物的词语。掌握了一定数量的描写人和事物的形状、性质或状态的词语，就能把观察到的事物具体、形象地描绘出来。汉语中这类词语浩如烟海。现将同学们在小学语文教材里学过的部分词语归类列举。这既可供同学们作文时参考选用，又可给同学们积累词汇打个基础。描写自然景色的：

山清水秀风景秀丽万物争春青山绿水春意盎然春暖花开绿草茸茸湖光山影香飘蝶舞郁郁葱葱水平如镜万紫千红芳草如茵婀娜多姿银装素裹绿树成荫风景如画五彩缤纷桃红柳绿春色满园五光十色桃李芬芳碧波荡漾千姿百态百花齐放含苞待放五颜六色繁花似锦色彩斑斓绚丽多姿鸟语花香翠色欲流诗情画意描写天象气象的：

晴空万里一轮圆月倾盆大雨红日高照明月当空暴风骤雨阳光明媚碧空如洗和风细雨万里长空月光皎洁电闪雷鸣霞光万道满天繁星乌云密布红霞满天繁星灿烂秋雨绵绵晚霞残照月光如水雪花纷飞万里无云白云缭绕北风呼呼阳光充足秋高气爽寒风凛冽骄阳似火一弯新月千里冰封旭日东升满天星斗万里雪飘风和日丽繁星点点寒风呼啸描写欢乐场面的：

人潮如海彩旗招展轰轰烈烈人群济济鞭炮齐鸣热闹非凡人颜欢笑歌声四起灯火辉煌人山人海心花怒放红灯高挂人声鼎沸此起彼伏轻歌曼舞人欢马叫鲜花似海锣鼓喧天掌声雷动万象更新光彩夺目欢声笑语载歌载舞五彩缤纷喜气洋洋响彻云霄欢腾跳跃引吭高歌欢聚一堂五光十色欢天喜地翩翩起舞春色满园

描写劳动热情的：

斗志昂扬汗流浃背日夜奋战争先恐后大汗淋漓巧夺天工摩拳擦掌披星戴月千军万马你追我赶急起直追人声鼎沸力争上游龙争虎斗热气腾腾各显神通高歌猛进浩浩荡荡埋头苦干突飞猛进热火朝天马不停蹄快马加鞭此起彼伏一马当先大刀阔斧移山造海大显身手气吞山河万马奔腾

描写愉快心情的：

笑容满面喜上眉梢神采飞扬喜笑颜开喜出望外放声歌唱眉开眼笑欣喜若狂兴高采烈

笑容可掬欢欣鼓舞容光焕发满脸笑容神采奕奕谈笑风生笑逐颜开满面春风眉飞色舞人颜欢笑红光满面和颜悦色捧腹大笑心花怒放喜气洋洋纵情欢笑欢呼跳跃心旷神怡

描写人物外貌的：

英俊潇洒红光满面睡眼蒙眬身材魁梧满脸笑容泪眼通红个子高高皮肤黝黑双眉紧锁身材矮小黑里透红眼睛深陷肩膀宽宽面容慈祥炯炯有神眉清目秀皱纹舒展浓眉大眼樱桃小口无精打采身体瘦弱白嫩肌肤面容憔悴愣头愣脑神采奕奕满脸放光须发苍苍亭亭玉立鹤发童颜面如土色

描写工作学习态度的：

全心全意专心致志废寝忘食一心一意全神贯注如饥似渴专心专意夜以继日勤勤恳恳聚精会神再接再厉仔细琢磨孜孜不倦始终如一深思熟虑始终不渝精益求精有始有终持之以恒不遗余力水滴石穿坚韧不拔兢兢业业精雕细刻勤勤恳恳愚公移山埋头苦干一丝不苟不甘示弱日夜奋战

以上是从小学语文教材里分类整理出来的部分词汇。同学们应广开积词渠道，从课外读物中，从电影、电视、新闻报刊中，从社交活动中随时随地进行收集，把收集的词汇按《分类积词表》（详见后页）进行整理，建立自己的“小词库”或自编《词汇手册》。这是一项非常有意义而有趣的学习活动，同学们不妨试试看。

辅导小学作文(篇3)

小学5年级作文辅导

打开尘封已就的记忆宝箱;推开满是灰尘的回忆之门;翻开闪着金光的回忆相册……“啊!”我惊奇地发现――六年了!多少个日日夜夜交织成一场梦,小学五年级作文辅导，一场足以让泪水打湿枕头的梦。这场梦，使我看到了一年级那个被人当成留级生的我，看到了三年级时那个因成绩较好而飘飘然，导致成绩下降的我，看到到了去年那场含着泪打完的乒乓球赛――

那是上个学期，学校举行体育周运动会。我参加了六年级组的.男子乒乓球比赛。规则如下：比赛分为A、两组，每组第一名进入决赛;每组的三名队员各和另两名队员交战一场，两战全胜者进入决赛，如无全胜者，则看失球数，失球数最少者进入决赛。根据抽签，我分在B组。我的第一个对手是谢宝峰，平时我与他打球是，丝毫没有占过上风。因此,小学五年级作文学习，要想打赢他是非常困难的。然而，比赛是，我出乎意料地找到了他发球的规律，一招招巧妙的杀球将他逼得走投无路，最后战胜了他,小学六年级作文辅导。随即便是第二个对手――雷诺涵。此人一向沉着冷静，该出手，很难应付。比赛时，我与他周旋至十比十平，最后一球定胜负。这一球，谁也不敢轻易出手，生怕失误，最后，我沉不住气,小学作文周周练，在确保万无一失的情况下，轻轻使了一招上旋球，解决了他。这样，我就以两战全胜的战绩杀入了决赛。我的对手是赛前我最担心遇上的――马昊。他打球一点也不含糊,小学生轻松作文，基本功很扎实,小学三年级作文，杀球的次数非常平凡，可失误很少。比赛一开始，我也不知道这么了，他频频失误，使我连连得手，打到七比四是他叫了一个暂停，我赢了他三分，心里很高兴。比赛重新开始，他像换了个人似的向我发起了猛烈的进攻。最后我含着泪把到口的鸭子送给了别人。

同学们，请大家在这最后的几十天里，多关注关注母校，回忆回忆，你在这流下的每一滴汗水，淌下的每一滴眼泪。你会发现：六年的小学生活，就像你在沙滩上行走留下的一排脚印，明天就将被岁月抹去，将会永远地小时，将会成为你心灵里永远忘不了的美好回忆!

辅导小学作文(篇4)

实施素质教育，全面提高学生素质，注重对学生创新精神的培养……一系列教育新观念冲击着陈旧的语文教学模式，也带来了语文考试的变革，从高考到中考，翻开全国各地的试卷，我们不难发现，阅读和写作的分量明显加重，这一现实，给我们教师提出了新的更高的要求。教育心理学认为，影响学生成绩的因素一般有三个：学习心态、学习方法和智商数值，而三者中学习心态具有支配调节作用的因素。它包括对所学内容的情感倾向、个人兴趣、注意程度、求知欲望以及动机、信念、毅力等。学习心态的复杂在一定程度上造成了教学效果的差异，因此，我们可以抓住学生的学习心态来解开怕写作文的难题。

教学是双边活动，教为主导，这是教学的基本规律。作文教学，同样包括教和学两个方面，它不是教师确定一个命题，提出写作要求，学生就去写那么简单。而是要带动学生，激发兴趣，吸引学生去写，变“你要我写”为“我想要写”，要做到这一点，我们教师必须先改变我们旧有的观念，要充分意识到尊重学生，相信他们的智慧能力和创作能力。教师要创设有趣的情景，激发学生高层次的表达需要，因势利导的和学生一起确定作文题目和要求，让他们摆脱束缚，开阔视野，充满兴趣地进行作文。

作文是内容和形式的统一，一篇作文的基本要求包括两个方面，一是有真实具体的内容，二是有中心，有条理，语句通顺。前者有内容，后者是形式，两者统一，才是一篇合格的作文，不过我们应当注意到，一篇作文，没有真实具体感人的内容，无论它有怎样好的体裁、结构、语言，都是没有意义的。因此，在作文教学中首先应该关注的是内容。学生有了具体、形象的感性材料，有了大量的表象积累，就解决了写什么的问题，就有了提炼中心，谋篇布局的物质基础。

口头语言是书面语言发展的先导和基础，口头语言的发展会促进书面语言的发展，同时书面语言的发展又能改进和发展口头语言。吕叔湘先生说过：“语言是文学的根本。人类先有语言，后有文字，世界上多的是没有文字的语言，可找不着没有语言的文字，人们总是在幼儿时期就学会说话，然后在这个基础上学习和使用文字。在实际生活中，用语言的时间也比用文字的时间多得多。”认识了两者的关系，我们就可以通过说话训练来促进和提高写作水平。比如课前三分钟演讲，口述见闻，辩论会等。在讲评作文时，要提倡学生把自己的作文读给自己或别人听。这样可以自己发现不足之处，加以修改和补充。教师在教学中注重了听和说的训练，学生就能从中受到潜移默化地影响，想得清楚，说得清楚，也就能写得明白。

学生写完作文交给老师后期待的是什么？这是教师容易忽视的问题。有些教师批改一次作文的时间拖得太长；有些教师评语中用得最多的词是“不”。这些都有可能挫伤学生的写作的积极性和主动性。苏霍姆林斯基说过：“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望，教育上任何巧妙的措施都无济于事的。”学生对已经获得一定成绩的事情容易产生兴趣，而且这种兴趣还会不断发展，形成某种爱好和能力。如果经过努力有了进步和提高，也会非常喜悦，并且信心增强，今后会更加努力。因此在作文教学中一定要充分肯定学生的成绩，不要吝啬赞美的语言，学生作文有了进步，哪怕是微小的，都应当及时给予赞扬，给予鼓励，而不要过多批评他们的不足，因为“赞美如阳光”，会使学生得到温暖，增强信心，激发兴趣。对于学生写作中出现的问题，要多使用商榷的评语，使学生从中发现自己的优缺点，长短处，切不可一棍子打死，抹杀学生的写作积极性。哪怕是一词之优，一句之佳，都要给予肯定和表扬，使学生看到自己身上的闪光点，让他们在成功的欢乐中充满信心地写好作文。

总之，激发学生写作兴趣的方法是多种多样的，关键是教师要更新教育思想、观念，这样才能有效地发挥教师的才能，积极调动学生的写作兴趣，从而提高学生的写作水平，做到老师善教，学生乐学。

辅导小学作文(篇5)

具备哪些条件，才能成为写作的高手呢?一是要有丰富的生活经历，这是写作素材的源泉。二是要有丰富的词汇，这是写作的原料。三是掌握写作的技巧，这是写作的技术。

词汇靠大量的阅读。阅读时，对不熟悉的词汇要做好记号，先弄清意思，然后多抄写，多默写。要花大力气，就象愚公移山一样长期坚持下去。词汇丰富了，表达能力就会大大提高。

有些同学写文章，头疼的是文章写不长。为了凑字数，往往写成流水帐。好多内容空洞无味，甚至有的是画蛇添足。毛病在哪里?就是只会叙述，不会描写。能够抓住重点进行描写，文章不但写得长，而且内容生动，主题突出。所以说，掌握写作技巧的关键是学会描写。

学好了《作文辅导》，犹如拿到了一把打开写作殿堂的钥匙。那么，怎样学好《作文辅导》呢?

首先，要精读讲义。先泛一遍，接着读第二遍，把重点内容做好记号。再读时，把要点反复体味，直到真正掌握为止。

其次，要做好练习。每一讲义都有针对性的练习，必须认真做好并及时给老师批阅。

最后，认真阅读老师批改的作业。根据要求，订正作业，并和下一期作业同时交给老师批改。

学好作文贵在坚持，虎头蛇尾是肯定学不好的。

我的奶奶是个老裁缝，每天都要做衣服，做得很好。她年龄很大。

她很疼爱我。有时给我讲很好听的故事。

冬天的一个晚上，那天很冷，她给我做棉衣。

我穿着棉衣很高兴。奶奶也很开心。

“写作文，最大的苦恼是写不长”，很多学生愁眉苦脸地说。就象上面的作文，好象一个病人，只有皮和骨，没有一点血和肉。那么，怎样使你的文章，写得饱满，犹如一个生机勃勃，身体健壮的年轻人呢?其实，并不高深。只要在关键的地方，加入具体的描写。

好!下面我们就给上面的作文，添加“血肉”。

第一段，抓装她年龄很大”的'特点，添加一段外貌描写。

修改如下：

我的奶奶是一个老裁缝，她做的衣服可棒了!奶奶已经六十多岁了，头发几乎全白了，鱼尾纹已经很深，但那双眼睛总是那么亲切，那么慈祥。她那双手十个指头特别长，一看就是会做活计的人。

第二段，听了奶奶好听的故事，总有感受，可增加一段心里描写。

修改如下：

我是奶奶惟一的孙子，她最疼爱我了。晚上，奶奶常常把我搂在怀里，讲她小时候的故事。我听着听着，好几次泪水禁不住流出了眼框。奶奶的童年和我真不好比呀，难怪奶奶额上的皱纹那么深。

第三段，奶奶缝棉衣时，增加一段环境描写，来烘托当时的气氛。

修改如下：

冬天的一个晚上，我睡在暖和的被窝里，可是奶奶却怕我白天身体受凉，坐在灯下戴着老花镜给我缝棉背心。呼啸的北风拍打着窗户，奶奶的手冻得通红，她还是坐在那儿一针一线地缝着，不知什么时候，我进入了梦乡。

最后一段，可添加“我和奶奶”高兴的动作描写。

修改如下：

第二天早晨，我从梦中醒来，一件棉背心放在我的床边。我连忙捧起了棉衣，看了又看，小心地穿在身上。一股暖流在我胸膛不断地涌动。啊!大小正合适。我仔细地摸了摸，又轻软又结实。我蹦蹦跳跳地来到奶奶面前，依偎在奶奶的怀里，奶奶抚摸着我的肩膀。我深情地抬头望着那熟悉的脸，奶奶脸上的皱纹笑开了花。

所以说，学会描写是掌握写作技巧的关键，是“由短变长的秘密”，是提高写作水平的突破口。本讲义将学习描写作为学习写作技巧的重中之重。

那位旅客闹了个笑话，走错了方向，走得越远，离目标就越远。

同样，审题失误，文不对题，即使写得洋洋洒洒，也只能得“0”分。

那么，到底怎么才能审好题呢?

一般来说，首先要抓住题目的中心词语，然后要弄清关键词语，其次，确定题目的范围，最后要注意附加条件。

2、字数在500字左右。

中心词语就是“事”，所要求写的是“事情”，可以写一件或几件。

关键词语是“趣”，不能写发生在童年时的一般的事情，而只能写有趣的事情。如果读者阅读了以后，不但觉得事情有趣，而且还能体味到有一定的教育意义的话，那么，你的文章就成功了。

题目的范围是“童年”，文章一定要体现出发生在童年。

附件条件是要写记叙文，不要写其它文体，字数在在500字左右。

暑假刚放，太阳象一团火，热得人喘不过气。我闹着要去动物园，说：“爸爸，隔壁小明去年去上海动物园，玩得真开心，我也想去玩。”爸爸说“天气太热，吃不消，等一个阶段再说。”妈妈也说：“乖孩子听话，先完成暑假作业，做得认真，一定让你去动物园。”

我没办法，只能在家里电风扇下做作业，先做语文，再做数学，有时做不出，就去问同学。有时好朋友小明到我家来玩耍。我们一起玩游戏棒，有时一起捉迷藏，有时一起打牌，有时一起画图，有时一起看电视连续剧。看了《还珠格格》，里面的赵微演的小燕子，真滑稽。容嬷嬷最凶，是个坏人，我狠死她了。

到了八月下旬，天气变凉了。我们一家人，就乘着汽车去上海玩。先到了上海东方明珠塔。明珠塔很高，我朝上望去，如果戴上帽子，帽子也会掉下来。乘上电梯，很快到了上面。从上面看下来，黄浦江象条弯曲的小河，马路的汽车象移动的火柴盒，街上的游人比蚂蚁还校

然后，乘地铁去动物园。地铁比汽车要平稳，速度很快，所以特别舒服。终于到了动物园。那里有许许多多动物，比昆山多得多，大概要多十倍。最有劲的还是猴子和孔雀。在动物园里，我第一次骑到了马，开始有点胆小，好得有一位叔叔牵着，跑了三圈。大熊猫没劲，我去的时候在睡觉，房子里还装了空调。

在上海住了一夜，住在火车站对面的旅馆。原来是地下室旅馆，爸爸不讲，我还不知道。

文章偏题了。写作是来源于生活，但应该高于生活。千万不能像记流水帐一样复制生活，而应该根据主题的需要剪辑生活。能突出主题的，要详写;和主题关系不大的，要略写;和主题无关的，要坚决不写。

文中“参观动物园”，应该详写;“暑假刚放，不就去”，应略写或干脆不写;至于“在家做作业”，“和同学一起玩”，“参观明珠塔”，“夜住地下室”和参观动物园毫无关系内容，应该全部砍掉。

下面按上面要求修改后的文章。

暑假的一天，父母带我到上海动物园参观。

哦，好大的动物园，蓝天白云下，绿树环绕着一个接一个的鸟园、猴园、象园……，就象森林里居住着一个动物王国。

先到了鸟园。火鸟穿着红衣服，象一位高贵的公主，丹顶鹤穿着雪白的婚纱，象一位美丽的新娘。百灵鸟在空中一边飞翔，一边唱歌，叽叽喳喳的，非常热闹。只见那一群孔雀围成一圈，在人们的欢呼声中，展开了大扇子似的尾巴，仿佛在进行一场选美比赛。羽毛上的斑点，五彩缤纷，犹如一颗颗雨花石。我心里真羡慕，要是自己也变成一只开屏的孔雀，该多好啊!

接着到了，猴山。可热闹了，有的荡千秋，有的捉迷藏，有的蹦蹦跳跳。有一只小猴正瞪着眼睛看我，吓得我躲到爸爸的身后，手捏着爸爸的衣服，连话都说不出来。爸爸忙拿出一只桃子。我问：“爸爸，你干嘛给我吃桃子呀?”爸爸笑着说：“这桃子可不是给你吃的，而是给大铁笼里的猴子吃。”我听了，立刻把桃子一仍，啊!那只小猴可机灵啦!身子一闪，就把桃子接住了，用手擦擦，一口一口地啃着吃。它吃的样子乐得我哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。

游完整个动物园，天色也晚，我才依依不舍地离开动物园。

1、题目的中心词语是什么?

2、题目的关键词语是什么?

3、题目的范围是什么?

要求：在题目的横线上填上适当的词语。既可以是人物象“老师”、“同学”等，也可以是动物，象“小花狗”、“小燕子”等，还可以其它，如“铅笔盒”、“家乡”等等。

1、题目的中心词语是什么?

2、题目的关键词语是什么?

提示：

生活中有许许多多的小事，只要认真观察，深入思考，就会发现小事并不小，它也闪亮发光。请你在生活经历中，任意选择一件事，用第一人称写一篇记叙文。

要求：

辅导小学作文(篇6)

如今，教育问题受到人们的极大关注，作文教育加盟市场的发展行情也越来越火热，父母纷纷给孩子报名参加各种培训班，让孩子能够轻松学习。随着越来越多的投资商加入到作文教育加盟市场中来，但是很多人没有经验，不知道如何开始。而要想作文教育加盟店能够快速盈利，就要掌握如何能够快速招到学生，接下来为您详细介绍一下。

教育加盟机构想要快速的招到学生，那么就要懂得如何利用赠品。不但是把免费的东西做的有价值，而且把有价值的东西做的更有价值。喜欢占便宜是人的本性，所以家长即使并不需要让孩子上你的课，他也不会拒绝领一份免费赠品，对家长来说，赠品是一种免费的给予，而成功的招生就是用这种给予来培养家长的一种消费习惯。下面我们就来说说教育机构如何快速招生。

教育加盟机构如何快速招生，我们应该如何使用赠品?送赠品也有必须遵守的原则：赠品要与主打课程相关。设计赠品时，就是让你的主打课程更招人，因此赠品必须与主打课程相关。赠品一定要低成本，高价值。为赠品塑造价值。即使是赠品，你也需要塑造价值。没有经过塑造价值的东西，即使是免费，别人也不想要。

作文加盟店怎样才能快速招生呢?作文教育加盟店的市场前景本来就非常好，如果再能结合一些父母的消费心理，处处为顾着想那就更好了，想不赚钱都难。这就是以上我给大家介绍的一些快速招生的方法，希望能够对您有用，让您快速赚钱。

辅导小学作文(篇7)

如果条件允许，在完成作文初稿之后，几个人或很多人聚在一起，互相传阅，切磋商讨，综合意见，研究修改，精心润色，一定对提高作文水平大有好处。请看《我过生日》这篇习作：从读书以来，每年挂历上的5月3日都被我用醒目的红笔圈了起来，因为这一天是我的生日，我曾高兴地度过了一次次的生日，但是最有意义的要数去年的生日了。

记得那天的晚餐可丰盛了。桌子正中放着一只大生日蛋糕。桌子上摆满了炒虾仁、炒鸡盯香酥鸭等酒菜。蛋糕中间有红奶油写的“生日快乐”四个字，旁边还插着各种颜色的生日蜡烛。爸爸笑着说：“数数,几支蜡烛?”我回答：“12支!”“你 12岁了，再过几年就要成大人了，应该懂事了!”我使劲点点头。

晚餐开始了。“为军军健康干杯!”“祝军军岁岁进步!”“吃，军军爱吃的白斩鸡!”虽然家里只有三个人，但我们敬酒、夹菜，说说笑笑可真高兴。

“大约过了半个小时，我催爸爸点蜡烛了。爸爸点亮了蜡烛。妈妈关上了灯。火苗蹿上来了，有些微微颤抖，屋子里只有桌子上有些亮光，除外都漆黑一片。过了一会儿，我猛吸一口气，鼓足腮帮，“呼――”地用力一吹，12枝蜡烛一下子灭了，我高兴得连连拍手。

爸爸把有“生日快乐” 四个字的蛋糕放进了我的盘子，然后说：“军军，爸爸妈妈还为你准备了礼物呢!”“什么礼物?”“你看!”爸爸手中托了一本影集，我连忙拿过来，坐在床上高兴 地一页一页地看了起来。

咦，这张照片妈妈正抱着一个小毛头，小毛头全身裹着小被子还在哭呢。这小毛头难道是我?我见了不禁哑然失笑。这张照片是我满周岁时照的，我坐在一辆小推车里，正冲着拍照的爸爸笑呢。这张照片是我上幼儿园时，同妈妈一起照的。这张照片我上小学时，与爸爸一起去桂林照的。还有这张……啊，我的童年生活在爸爸妈妈身边真幸福呀!

我一页一页地翻看，随着年龄的增长，这些已经摄入影集的照片也更有意义了。我想，现在我又长大了一岁，在这新的一年里，我要更加懂事，我要在这本影集中摄下更有趣的照片。

文中，画横线的地方是同学们讨论提出要修改的。就这篇文章，同学们提出了很多修改意见，例如：

有的说，文章重复出现四个“高兴”一词，虽然没错，但如能换些同义词，就不会让人感到语言单调。

有的说，第一小段中“但是”一词可以去掉，因为此处不存在转折。

有的说，第二节中“炒虾仁、炒鸡盯香酥鸭”等与“酒菜”搭配不上，建议改为“……香酥鸭等菜，还有我喜欢喝的葡萄酒。”

有的说，第二小节几句话语序较乱，应改为“桌子上摆满了……桌子正中放着大蛋糕，蛋糕中间有红奶油写的‘生日快乐’四个字，旁边插着各种颜色的生日蜡烛。”

有的说，第四节中用“微微颤抖”来描写生日蜡烛的火光，有些阴森可怕。文章是写祝贺生日的欢乐气氛，这样写破坏了气氛。“漆黑一片’用词不当，既然点燃了12枝蜡烛，又怎能是“漆黑一片”呢?可以把“微微颤抖”改成“欢快跳动”，把“漆黑一片”改成“光线更柔和了，生日的气氛更浓了”。

有的说，在第四节与第五节之间，应加上一句“妈妈开亮了灯”，不然，爸爸不是摸着黑切蛋糕吗?

同学们帮着提出这么多好的建议，对小作者本人该是多么大的帮助呀!集体修改法的最大好处是可以通过多向交流、互相启发集思广益，达到“集众人之长，补一人之短”的目的。

老师是同学们作文的指导专家。每次作文本发下来，大家都会看见老师对自己作文的评语。同学们千万不能把这不当回事儿，而是要认真阅读自己的习作，细心琢磨和领会评语的意思，根据老师的意见着手修改。要是不管不问也不做，就很难使自己的作文水平得到提高。

下面这篇题为《游览黄浦江》的习作，老师在批改时加了批语。作者认真琢磨，领会了老师的意图。

一个星期天，我们小队全体队员登上游船，参加了一次黄浦江游览活动。这次活动真是大开了我的眼界。①可能你不知道我开了些什么眼界吧，就让我来介绍一下吧!②我们的游船从黄浦公园邻近的码头出发，缓缓地沿江而下。③这天风平浪静.游船乘风破浪前进，船尾卷起一道长长的浪花，④一群海鸥跟着游船在自由飞翔。我们站在甲板上向两岸望去，⑤只见绿树丛中烟囱林立，⑥沿江一带都是码头，⑦码头旁停靠的都是外国商船，有的在装货，有的在卸货。⑧江面上船只来来往往如同南京路一样热闹。“瞧，杨树浦发电厂到了!” 不知是谁喊了起来。⑨如此气派的'发电厂，随着风，送来一阵一阵雷鸣般的机器转动声。⑩这是全国最大的火力发电厂，上海大部分用电是由它供应的。船过发电厂，江面越来越宽，一眼望不到边。不知不觉船已到了吴淞口，这是黄浦江的入长江口，(11)景色十分开阔。可惜，游船调头回航了，看不到吴淞口外的景色了。

下午一点钟船回到了码头。吃晚饭时，爸爸问我参加这次游览活动有什么感想，(12)我说：“这次活动太有意思了。”

老师的批语及作者的领会是：

①“‘可能你不知道……’这一句话需要写吗?” 老师说得对。如果“不知道”，这样讲是多余的;如果“知道”，讲了也是白讲。

②“应该把上船时间写出来。” 对呀，不然读者不知道游览一次黄浦江要多少时间。

③“既然‘风平浪静’，怎么会‘乘风破浪’呢?”仔细一琢磨，确实自相矛盾。

④“‘一群海鸥’这在黄浦江上能见到吗?”其实见到的只是几只，写得夸大了。

⑤“‘烟囱林立’只在浦东沿江一带，浦西是看不到的。”老师说得对。确实如此。

⑥“‘沿江一带’真的‘都是码头’吗?”这也是不真实。

⑦“都是‘外国商船’吗?”确实有许多是我国的货轮。

⑧“‘同南京路一样热闹’这样的比喻不妥当。”是不妥当，像南京路一样热闹，还能航行船只吗?

⑨“听得见雷鸣般的机器转动声吗?前面说‘风平浪静’，这里又说‘随着风’，有矛盾。”这是在乱形容。

⑩“‘全国最大的火力发电厂’的说法，有什么依据?”是在信口开河。

(11)“什么叫‘景色十分开阔’?”“景色” 不能与“开阔”搭配，而且这样讲，意思确实表达得很含糊。

(12)“难道就是‘太有意思’这一点感想吗?请你再仔细想想!”结尾是太空洞了。

根据老师的批语，作者进行了反复修改，最后形成下面这篇作文：

一个星期天，我们小队全体队员参加乘船游览黄浦江的活动。上午7时正游船从邻近黄浦公园的码头启航，向东顺流而下。

这一天风很小，江面十分平静，游船平稳地缓缓地前进着。我们走出客舱，踏上甲板，黄浦江上的风光一览无遗。江面上有巨大的万吨轮，有拖着长长一串货船的小火轮，还有机帆船、小舢板，来来往往，穿梭似的航行，非常热闹。船员叔叔告诉我们万吨轮可以从上海通往世界上的各大港。吨位小的船可以通航全国的重要河道。浦西沿岸并列着一排排高楼大厦，浦东沿岸烟囱林立。这些建筑物耸立在绿树丛中，显得很有生气。船在航行中，经过了好几个大码头，只见码头上钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林，数不尽的巨臂上下挥动着，好一派兴旺繁忙的景象。

船过杨树浦发电厂，江面渐渐开阔，两岸的建筑物不像刚才那么稠密。我仿佛觉得空气特别新鲜，吸进去有一种甜丝丝的感觉。我想，随着改革开放，这里一定会出现更多的大楼和工厂。

大约10点钟左右，游船已到吴淞口中。这里的江面更宽阔了，极目远望，茫茫一片已望不到边了。船员叔叔告诉我们游船从这里要返航了，再过去风浪就要大了，乘客会经不起颠簸的。此时，我才开始感到船在东摇西晃，真是“无风三尺浪”。我很想尝尝颠簸的味道，可惜，这次不能如愿以偿了。不过这次游览活动还是让我大开了眼界。

回到家里，爸爸问我参加这次游览活动有什么感想?我说：“游览了黄浦江，我算是一个真正的上海人了。”

修改后的作文，解决了原稿中的不足之处，使文章整体质量有了明显提高。

辅导小学作文(篇8)

怎样辅导小学生作文

世界十大文豪之一的鲁迅说过：“文章应该怎么做,我说不出来,我自己的作文是多读多看,此外并无心得和方法”高尔基也只是如痴如醉地大量读小说,再加上他的丰富阅历而已

习作能力的根,是阅读能力阅读是写作的基窗劳于读书,逸于作文”一是说,“怎样写”,大多是从阅读中悟到的就写论写,往往捉襟见肘,以读促写,才能海阔天空二是说,“厚积才能薄发”要加强课外阅读,好读书,读好书,读整本书,开阔眼界,丰富知识,提高认识,增加文化和语言积累“读书破万卷,下笔如有神”勤于读书,大量阅读,必能促进作文能力的提高。

1、选择好书这个“好”包含着内容好、思想健康、文笔优美……孩子通过大量的阅读欣赏,欣赏文中的语言美、结构美、意境美,从中受到熏陶,提高鉴赏能力的同时理清文章思路,接着诱导孩子回忆生活所见到的美景,让他们模仿作品畅所欲言,激发创作欲望,为下面的写作做铺垫“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”,刘勰此言就是劝诫我们通过大量阅读与欣赏去培养和获得语感,去熟悉和掌握语言规律,增强语文修养,提高语文能力

2、善于积累好文章,一定要孩子们好好学习,积累词汇,积累句子,了解文章的写作方法,把好的文章背诵下来,成为自己的语言,以后要用到了。

3、勤做读书笔记好记性比不上烂笔头优秀的作品给人的启示太多,光靠脑记不行,还要教育孩子养成“不动笔墨不读书”(勤做读书笔记)的习惯可以摘抄好词好句或片段,可以记录当时读后感受……学生在欣赏中积累大量的写作知识与写作素材,为今后写作作好充分的准备.

作文是技能,不是知识,空讲文章作法是无济于事的一定要勤动笔,少束缚,要放手让孩子写,用自己的语言、自己的思路写自己想写的内容，要想自己的孩子能够形成很强的作文能力,不能单靠课程安排的每学期八次习作,更不能指望老师对孩子有多么多的“单独辅导”,家长应该把这种练习渗透到日常生活当中。

这里的“规范”就是希望家长能够给自己立一些“规矩”,给孩子起到“模范”带头的作用。

1、和孩子一起读书这包含着两个意思一是和孩子读同一本书这样家长可以和孩子一起讨论书中的内容、作者的写作方法等,可以直接提高孩子的认识和写作水平二是和孩子同时读书在同一时间,家长和孩子读不同的书,然后互相交流读书的心得,既锻炼口头表达能力,又能广泛涉猎文章,节约读书的时间

2、尽量说普通话,使自己的语言文明、规范。

4、不要对孩子的.作文要求太高，让孩子相信自己的眼睛,忠实于自己的心灵,“我手写我口,我手写我心,我手抒我情!”这样的作文就是好作文抱持这样的观点,对孩子的习作,我们就会多一些欣赏,少一些苛责;多一些感动,少一些失落孩子在这样“随心所欲”的写作环境中才能“畅所欲言”,才能找到表达的快乐。

小学生学写作文犹如婴儿学走路,刚起步时,引导孩子就需要家长和老师这两只手同时用力,牵着学步只有当孩子有了一定的自我控制和约束能力之后,才可以慢慢放开家长的这只手,然后是老师在适当的时候鼓励孩子不依靠别人自己走,并放手让他自己走相信,在孩子学习写作的路上,有了家长的帮助和辅导,孩子一定能够走得更快、更好!

伞小学作文8篇

推荐一篇介绍“伞小学作文”的文章希望大家会喜欢，作文可以让学生展示自己丰富的想象力和文学才华，写作让我们拥有了一个自由的精神空间远离城市的浮躁和烦躁。写作前先选择适合自己的作文类型，充分发挥自己的优势，什么样的作文是高水平的？

伞小学作文 篇1

说起我爸爸那睡功，可真叫无人能敌。他呀，每天早上不等到7点是不会起床的。如果是周末，爸爸干脆赖到中午吃饭才起床。那他不吃早饭了吗?你要问了。嘿嘿，当然吃了。直接让妈妈把早饭送到床上，让爸爸在床上吃呗!

这么一个上午，他几乎都在睡觉，真是让我佩服不已啊!!

大家见到了么?这时我爸爸勤劳与懒惰的一面。其实，他还有别的面目哩!想知道吗?那就来找我吧!

?啊!可为什么又会这样?他们会的，我们也会啊!那肯定是我们的反应速度比他们慢半拍。这才是失败的根源。再说了，平时老师也教育过我们，胜败乃兵家常事，只要我们在比赛的过程中得到快乐，学到知识那就行了。我还有什么理由闷闷不乐呢?想到这里，我的心中豁然开朗，看看窗外，天瓦蓝瓦蓝的，阳光还是那么灿烂。我忘不了这节课，使我的心灵得到洗礼的一节课!?手站在圆球的上面，也就是“地球之巅”，为世界高歌，为奥运高歌，为北京高歌!

烟花漫天，欢声鼎沸。随着最后圣火的点燃，整个体育场的气氛达到了高潮。我看到圣火点燃的那一刻，心海波涛起伏，我感到了我们的国家在进步，我感到了我们的国家已不再是过去的样子。我们的中国文化，面向世界完成了五千年来最自信的一次展示!

伞小学作文 篇2

窗外，知了一直哼着老掉牙的调子“热死了，热死了……”，听得我一阵厌烦；屋内，电风扇一直“呼呼”地吹着……热浪一阵阵袭来，我终于耐不住，放下了笔，冲到厨房，问正在忙碌的爸爸要钱去买棒冰。爸爸愣了一下，但很快从兜里掏出了钱。我接过钱，感觉手中的10元钱又湿又腻，管不了那么多了，我逃离了像蒸笼一样的厨房，一溜烟跑向了小区门口的冷饮店。

面对着琳琅满目的棒冰，我开始千挑万选起来。这时，进来了两个人，一看就像一对母子。小男孩大约七八岁，眨着一对充满灵气的大眼睛，很可爱！也许是想到马上能吃到棒冰，他一脸的喜悦。

不一会儿，小男孩已将棒冰拿到了手，他开始贪婪地吮吸起来，而目光却还恋恋不舍地停留在冰柜里形形色色的棒冰上，他好像想起了什么，扭头对正在付钱的妈妈说：“妈妈！我想再买一根棒冰！我要……”“买什么买，你一个人要吃几根啊！不行！”付好钱的妈妈毫不犹豫地打断了他，“真是贪心不足，小心肚子疼！”“不是的，我是要……”小男孩试着辩解。“什么不是的，赶紧给我回家！”妈妈火头上来了，开始不耐烦。她连拉带拽，扯着小男孩往外走，小男孩却倔得不肯挪动半步，手中的棒冰在慢慢融化。

顿时，我对小男孩的好感消失得无影无踪，我心里暗暗嘀咕：这小男孩也太不懂事了，一个人竟要吃两个棒冰？真是得寸进尺！我摇摇头，付好了钱，一边走出店门，一边扯开包装，清凉一下子充满了肺腑。

“我不是要自己吃，我是要给奶奶吃！这么热的天，奶奶还在那边卖菜……”这时，耳边响起了小男撕心裂肺的喊声。什么？我没听错吧？原来，没想到……不知为什么，我停止了脚步，忍不住回过头。不知什么时候小男孩已经挣脱了妈妈的手，眼泪像喷泉一样倾巢而出，而一旁的妈妈顿时愕然得哑口无言，这时的空气像凝固了一般，我仿佛听到那支融化的冰棍一滴，一滴，滴落在地上。

“儿子，对不起啊！妈妈错怪你了，快别哭了，你看，你的棒冰都快化了。”妈妈蹲下帮孩子抹着眼泪，一个劲地赔不是，“妈妈没想到你是……快，我们再买一根，赶紧给奶奶送去，好吗？……”小男孩终于止住了啜泣，缓过劲点点头。很快，小男孩如愿以偿地拿着两支棒冰走出了店门，他一边吮吸着融化着只剩下小半根的棒冰，一边催促着妈妈快点走，开心的笑容再次回到了他的小脸上。

我静静地看着母子俩消失在我的视线中，清凉的感觉早已荡然无存，反而觉得脸上一阵又一阵地燥热……我连忙跑回店里，对老板说道：“快，老板，我也再来一根……”

伞小学作文 篇3

下课了，同学们纷纷围到小红和小亮座位上讨论自己过生日的情景。小红说：“上个礼拜我过了九岁生日，妈妈给我买了一个小仙女样式的大蛋糕”。小亮说：“我也刚过了九岁生日，生日那天是我们全家人一起过的”。同学们纷纷说着自己过生日的经历。李晓明忽然想起来：“自己的生日快到了，但是爸爸妈妈都在外埠工作，我也好想让爸爸妈妈陪我一起过生日”。

小亮静静地对小红说：“李晓明的爸爸妈妈都在外埠工作，我们大家可认为他做一个生日派对”。说完大家就一起步履了起来，同学们用自己的零花钱来买生日礼物和蛋糕。

今天同学们早早的来到了学校把教室装扮的漂漂亮亮的。有的同学吹起气球，让气球铺满整地。有的同学用彩色粉笔在黑板上写出生日快乐四个大字。还有的同学在桌子上面摆放了各种各样的礼物。当装扮到一半的时候听到李晓明的脚步声，小红连忙抱过去对晓明同学说：“李晓明，老师请你去办公室一趟”。李晓明就急急忙忙的去找老师了。等同学们装扮完毕的时候，老师说：“晓明同学请把眼睛闭上”。等李晓明睁开眼睛的时候，同学们为他唱起了生日歌，同学们端起了蛋糕让李晓明许下夸姣的心愿。这时李晓明打动的留下了眼泪。

李晓明在老师和同学的陪伴下幸福的'过完了他九岁最快乐，最难忘的一次生日。

伞小学作文 篇4

“祸从口出，病从口入”，这句话如今成为家喻户晓的口头禅，不错，嘴巴不单单只是使我们拉近了与同伴的交流，还凉了一部分人的心。

或许只是我们每个人不经意间的一句话，就会让自己曾经形影不离的好朋友变成敌人；或许我们不经意间的一句评论，就会让我们所评论的对象留下心里阴影，甚至由于自己的一句评论使他们变得自卑、一蹶不振……

一系列的生活经历，无不揭示了一个道理——祸从口出。如今的很多人都喜欢在背后指手画脚的议论别人的缺点，却不见有几个人能赞扬别人的长处，总是把别人的缺点当成亮点和笑点，不仅违背了道德观念，还使别人的口碑一落千丈，也许这就是正所谓的“好事不出门，坏事传千里”吧。

其实我们根本没有必要抓住别人的缺点不放，使别人的优点得不到进一步发展，埋没了人才。同时也可能会让他人的心理埋下阴影，产生了不健康的心理思想，变得一蹶不振，甚至最后危害社会。在背后议论别人是一种低俗的行为，有想说的就大胆的发表出来，告诉他人哪个地方需要改正就好了，何必拿着人家的缺点和不足来当做笑点取笑呢！如果说的难听一点，就是只有觉得自己能力低下的人，才会努力发现别人的缺点拿来让大家取笑，以免使大家躲开自己的视线，拿别人当自己的挡箭牌罢了。

我们每个人都有优点和缺点，并不是十全十美，请每个人都能够做最好的自己，而不是做最差的“别人”。

伞小学作文 篇5

明天就是小丽爸爸的生日，小丽冥思苦想，终于想出了一个办法——给爸爸做个生日蛋糕，再在蛋糕旁摆一张100分的考卷！对就这么做！

“铃铃铃……”上课了，这节课是考试，小丽当真地做，做完后又当真地检查，结果真得了100分！小丽兴奋地拿着试卷跑回家，写完功课，就去做蛋糕，做完蛋糕，小丽换上事先预备好的衣服，化了化妆，就一屁股坐在放在门口的椅子上等爸爸。1分钟、2分钟、3分钟、4分钟……小丽左等不见人，右等不见人，着急之下，豆大的汗水从前额上滚落下来，时间白叟像生了根一样不走了。爸爸怎么还不回来呀！平时这钟点儿早就回来了。突然，楼下传来急促的脚步声，接着，爸爸进来了，爸爸看看小丽的样子和大蛋糕，走近蛋糕，弯下腰看了看考卷，大笑，说：“你真是我的好法宝，掌上明珠！”“爸爸，祝您生日快乐！”跟着小丽的祝福，妈妈带头唱起了生日歌，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……·”

这就是小丽为爸爸过的生日，看，她们是多么幸福的一家！

伞小学作文 篇6

“萤火虫，萤火虫，慢慢飞，夏夜里，夏夜里，风轻吹……”这是我很喜欢的一首歌《萤火虫》，歌中唱到的萤火虫真神奇呀，小小的身体还能发出微光！可惜这些都是我从书本、电视上看来的，生活中我从来没有见到过萤火虫。妈妈告诉我在她小时候，萤火虫总是在小溪边、矮树丛里出现，但是现在城市太亮了，所以很难看见萤火虫，而这也成了我一个一直没有实现的愿望。但是没有想到，在马来西亚旅游时我居然见到了这个从未见过面的朋友。

在马来西亚有一个行程“萤火虫之旅”，在吃完晚饭后，我们就出发了。在导游的安排下，我们每个人都穿上了救生衣，“啊，看萤火虫为什么还要穿救生衣呀”我问导游，导游笑了笑，手指一艘小船，哦，原来我们要乘船去看萤火虫呀！

船向丛林深处开去，刚开始在岸边还能看见一点一点的灯光，船越开越远，周围也越来越黑，真是伸手不见五指，我有些紧张，赶紧抱住坐在身边的妈妈。就在这时，在前方黑乎乎的树上居然发出了一闪一闪的萤光。“啊，是萤火虫！”船上的小朋友都激动地叫了起来，可是导游却说：“这才是开始呢，好看的还在后面呢！”果然越来越多的萤火虫在我们面前出现，它们一群一群在树枝上、在湖面上不停地飞舞，还有一只萤火虫居然还飞到我们的船舷上。它们把湖边的树点缀成一棵棵闪亮的圣诞树，美丽极了！

我想把这些美丽的景物拍下来，可是妈妈说，打开闪光灯就会吓走这些小东西的。所以我只能睁大眼睛仔细看，把这一幅幅美景牢牢记住。

这真是一次难忘而有趣的旅行呀，萤火虫，再见了，希望有机会还能见到你！

伞小学作文 篇7

在我们成长的道路上，有各种各样的心情，时而激动，时而高兴，时而难过，时而惭愧。有人高兴是因为，他取得了良好成绩；有人难过是因为，他付出了汗水，却名落孙山；有了惭愧是因为，他欺骗了家人和老师；而我骄傲是因为，我看到了山顶最美的风景。

在寒假里妈妈带我去武夷山玩，我们在到达那里的第二天时，去爬了那里最陡峭、最美丽的山峰——大王峰。

第二天早上七点钟时，我们到达了大王峰的山脚下，我抬头仰望山峰，一下子就被那儿的景色所吸引，山顶直冲云霄，山的样子酷似一顶皇冠，上面云雾缭绕，怪石嶙峋。我跃跃欲试，开始往上爬。一开始，我一步两个台阶，和小伙伴们有说有笑地走在队伍的最前面，渐渐的，我开始跟不上了，开始变成一步一个台阶的走了，再到后来，我又把脚步放慢了一点又一点，一点又一点，慢慢从队伍的最前面变到了队伍的最后面，我心里很矛盾，想：“要不休息一会儿吧，应该不会掉队的吧，但万一我跟不上了可怎么办呀？最终‘邪恶’战胜了‘正义’。”于是，我对妈妈说：“咱们歇一会儿再走吧。”妈妈点头答应了。我们找了一块石头坐了下来，喝了点水，继续走。没想到，在爬山时，你越歇越想歇，在再三休息的情况下，我和妈妈被落在了队伍后面，“小天使”和“小恶魔”又冒了出来，它们对我说：“要不放弃把，坐这等他们好了，但那不就看不到上面的风景了吗？它们坐着激烈的斗争，最终‘小恶魔’胜利了。”于是我对妈妈说了我的想法。妈妈听了我的想法后，对我说：“孩子，做什么事都要有始有终，坚持到底，看咱们都快到了，放弃太可惜了。”听完妈妈的话，我毅然抛弃了“小恶魔”，与“小天使”成为了好朋友。这样，我们互相鼓励着对方，爬到了山顶。到了山顶，我累得瘫坐在了椅子上，但是，那一刻，我很骄傲。

通过这次爬山，我明白了一个道理：做事情要脚踏实地地做。只有脚踏实地地做，你才能到达山顶，看到山顶上最美的风景，并感到骄傲和自豪。

伞小学作文 篇8

一个普通得不能再普通的下午，我和姐姐去公园玩套圈圈。刚开始，我套了很久都没有套到。这不，我猛地一甩，“呼”！我终于套到了一个塑料杯，杯里装着一条活泼可爱的小鱼儿，它正在水里欢快在游来游去呢！我问老板：“这鱼是什么鱼呀？”老板说：“它是文种鱼，名叫珍珠鳞，是鱼里很珍贵的一种。”不一会儿，姐姐也套到了一条珍珠鳞，那珍珠鳞的鳞片闪闪发光，黄色的鳞片和白色的鳞片交错着，五光十色，美丽极了！我们带着这两条鱼，去南门河坎买了一个圆形鱼缸，我们还买装饰品、鱼食、消毒药水等。我们把鱼缸等东西搬回去放在一边儿，姐姐把阳台上那个废旧的食品柜搬过来用毛巾擦干净，在上面摆上鱼食和消毒药水，在柜子顶部摆上鱼缸，往鱼缸里放青苔、水藻和五颜六色的鹅卵石，把鱼缸装扮得美丽无比，再把自来水消毒液放进鱼缸，把珍珠鳞放进鱼缸里。珍珠鳞全身长满了珍珠般的鳞片，身子像个皮球似的，胖嘟嘟的，可爱极了，它的小嘴巴总是一张一闭的，偶尔会往外吐水泡，它总爱在水底游，它的尾巴长长的，游动时尾巴像公主的长裙在舞动，美丽极了！有一次，我来到鱼缸前，看见珍珠鳞游得很慢，大概是太饿的原因吧！我往鱼缸里放了几颗饲料，两条鱼儿一起游上前，共同抢食吃，“呼”的一下，它们的嘴巴碰到了，像是在亲嘴呢！但食物还是被那条红色珍珠鳞吞掉了。平时，我会来鱼缸前陪陪它，看看它，跟它说说话，我心情不好时，看看它，心情会好许多。

我爱我的珍珠鳞！

渴望自由小学作文8篇

通过写作我们可以更好地享受人生和展现自我价值，写作可以帮助我们掌握语言技巧和修辞手法。根据您的要求小编为您量身定制了一份专业的“渴望自由小学作文”。如果你觉得这个信息很重要请分享给更多的人！

渴望自由小学作文(篇1)

我渴望自由

我渴望自由，但却在一件事突出我的情感，夜是那样静，月又是那样暗淡，以往的那些调皮的星星也不知去了哪里。那是一个星期天，我认认真真地完成了各科作业，刚捧起课外读物准备一饱眼福，这时爸爸走了进来，看见我正在看课外书，那本来慈祥的目光变凶了，一把夺过我心爱的课外书，扔出了几丈之外，又指着我说：“一天到晚就明白看课外书，单语文好有什么用？还不快去吧那种数学测试第第三单元的资料全部做完！”这时我的心里真不是滋味儿。我真想高声对爸爸说：“爸爸，您怎样会说看课外书不好呢？它能够丰富我们的知识呀！您望子成龙的心切我明白，但您的教育方法对吗？”也许您还记得上个星期二的事吧！那天考试，因为我太粗心，错了好几道计算题，没有考到您满意的好分数，您明白后也是给我一副令人畏惧的脸色，之后又是一番数落，爸爸，每次考试没考好，得到的只是您的批评和训斥，而我想要得到的是耐心指导和鼓励却从来都没有。爸爸，您明白吗？我渴望的是自由，我想要多一些自由的空间，多给我一些鼓励和帮忙，与一些批评和训斥，放开我的手脚，让我独立自由的发展吧！

渴望自由小学作文(篇2)

关在笼子里的小鸟渴想自由，被绳索拴着的小狗渴想自由，我也渴想自由。

每一次想出去玩一下却被妈妈叫住我只能回到自己的房间瞅着窗外自由翱翔的小鸟，只但愿自己也有一双翅膀在天空自由翱翔，那小鸟是多麼快乐啊。

有几回我放学看不到妈妈的身影，为什莫妈妈就可以这麽自由，而我却不能。

妈妈你为什莫不让我去玩，即使你有时候兴奋让我去，我假如回来的很晚你就会说我。

记得有一次已经九点多了你还去二姨家玩，你隔四五天去一次超市我一个月和你也去不了一次。

为什莫别的孩子就能玩，而我却不能，我看见她们在草地上放鹞子，心里有些痒便想悄悄的跑出去，没想到刚走了几步却被你的手拽回来。

妈妈你为什莫不能理解我，岂非你想让我的童年没有快乐？

妈妈我不想当关在笼子里的小鸟，我要当天空翱翔的小鸟。妈妈你的举动使我摸不着头脑，记得有一首歌叫：我是一只小小鸟。妈妈我不想要那种怀抱，我要自由。

我知道你爱我你疼我但你也不能让我糊口在灰色空间里，那样我的糊口就没有色彩了。我不想让我的童年没有快乐我要我的童年布满快乐。妈妈给我自由吧，不要拿我当犯人囚在屋里。

妈妈给我自由吧。我渴想自由。

渴望自由小学作文(篇3)

我渴望着自由

俺是一只从小生活在动物园里的老虎，在猛兽区里，其他动物都对我恭敬三分，经常是驯养员送来三斤肉，都要像缴税一样把一斤肉给我。可是有一天，噩耗传来了，马戏团里一只老虎死了，于是驯养员就把我抓进了马戏团。

自从我进了马戏团，就没有吃过一次好的，每天要表演五个小时，还只有一斤肉，更可恶的是，五个小时全都是像钻火圈、走钢丝一样的苦差事。

有一天，第二场表演刚演完，驯养员就逼着我学习一个杂技。我有气无力的吼了一声，意思是：给我一块肉吧！我体力不支了！谁知驯养员不给我肉，还以为我不想表演，抽了我一鞭子。

又是一天，我在表演走钢丝时，我稍稍摇晃了一下，驯养员就对我翻了一个白眼。这个动作预示表演完后我将挨鞭子了。果然不出我所料，表演完后，驯养员不但不给我肉，猛抽了一顿。嘴里还念叨：“这老虎，走钢丝都走不好，今天没你的肉！”

一年后，我被运到了一个叫“生态动物园”的地方。我虽然没来过这里，但我听猴子丞相说这是一个好地方。果然，在这里，既没有讨厌的驯养员，也没有可恨的鞭子，还没有可怕的表演。有山，有水，有森林，有草地，还有鲜嫩的兔子、美味的山羊等等。而且驯养员对我百般恭敬，一天有五斤肉。还找了一个虎妹妹给我做伴。虎房里有空调，虎房外有肥羊。真可谓“虎间天堂”！

但是有一天，隔壁的河马告诉我：“别高兴的太早，等动物园开业了，人们会坐着一个会走的箱子来看我们，老虎马戏团照样有，只是只要表演两小时。现在大象就在排演呢！”要不是河马提醒我，我到现在还被蒙在鼓里。

真的，动物园开业那天，园里人山人海，我又被迫到了表演台上，幸好只要表演一些简单些的戏儿，不过也要挨鞭子。

现在我的一些远亲，比如华南虎、东北虎等都灭绝了。人类啊，你们就不能给我自由吗？

渴望自由小学作文(篇4)

渴望自由的鱼

今天，我出去吃火锅，火锅店里人山人海，挤得我透不过气儿来，我便跑出来透气。终于呼吸到了新鲜空气！我暗自庆幸道。看着外面的景色，我的心情舒畅极了。一阵凉风袭来，我不免打了个寒颤。

这时，一个女人走了过来，手上还拿着一个很小的瓶子，我走进细看，啊有一条金鱼！这只金鱼的全身布满了金黄色的鳞片，一双大眼睛不住地看着外面的世界，样子十分可爱。突然，我从金鱼可爱的大眼睛里看到了什么啊！那是不安，那是恐惧！它将身一扭，似乎想要躲避我的目光，可是，它转不过去瓶子太小了，它被卡住了。它不停的吐着泡泡，又用那双大眼睛看着我，显露出乞求的眼神。它多么渴望自由！门前的大黑狗汪地叫了一声，好象为金鱼的不幸感到痛心。我很想帮它，可是，它被一个小男孩拿走了男孩把瓶子高高地举在空中，金鱼多么想反抗，可是，它不能。我看着它的双眼可爱之中又有些许无可奈何。男孩说：哈哈！这金鱼多好玩！话音刚落，那女人就拉着男孩走开了。

我回到家，躺在床上，一直在想：这只金鱼会被带到哪里？它最终会怎样？想着想着，我睡着了。在梦里，我梦到了它那双迷茫的眼睛，那么的大，那么无助，又那么渴望自由！它就那么直勾勾地看着我，那么看着

渴望自由小学作文(篇5)

正当我津津有味地看时，妈妈从天而降，一看到我在看电视，脸上由阴转晴。妈妈唬着脸，啪的一声把电视关掉，瞪红了眼说：一回到家就看电视，你就不会写作业吗?我笑着对妈妈说：妈妈，作业我早就写完了，我想休息会儿。妈妈吼道：写完了作业，你就不会读读英语吗?你知道不知道现在英语有多重要?我不敢再说些什么，悻悻地走进房间，拿起步步高读起英语。

过了一会儿，堂便在楼下喊：姐姐，走!打球去!我一听，来了精神，打开房门，四处张望，嘻嘻，天助我也，妈妈正在上网!我趁妈妈不注意，偷偷遛了出去，脚踩西瓜皮遛之大吉??∶幌氲礁粘黾颐疟阌錾狭死孤坊ⅲ?采狭税职郑?职峙∽盼业亩?洌?盐伊嗷丶遥???厮担骸岸际潜弦蛋嗔耍?慊褂行乃即蚶呵颍∥腋杖ナ榈曜?艘蝗?粗辛思副径阅阊?坝邪镏?氖椋?萌ィ?刻於嫉眯矗??悄愀彝道恋幕埃?吆?..我不禁打起了冷颤，接过书，感觉这些书仿佛有千斤重，压得我喘不过气来。妈妈又制定了约法三章：什么不许看电视，什么不许出去玩...把我牢牢的捆在书堆里。

看着窗外那快活似小鸟的小伙伴们，我不禁想哭，我仿佛是那笼中鸟一般，渴望着有一次能飞向蓝天..

渴望自由小学作文(篇6)

自由，自由是什么?自由对小鸟来说，是能在天空自由自在地飞翔；对狮子来说，就是能摆脱人类的追捕；对我们小孩来说，是天天没作业，不受限制。

有一天，我在家门口和妹妹玩耍，看到邻居小孩捉了一只小鸟，放在笼子里，正在喂它一块刚煮熟的肉，我就凑过去看看热闹。只见小鸟在痛苦地“叽叽叽”地叫，我不忍心看到小鸟难受，便走过去，跟那个小孩说一下道理，可小孩毕竟是小孩，说大道理他们也不懂，后来，小鸟死了……我很自责：当时为什么不去劝下，为什么!小鸟会死了!

我家养了一只狗，刚开始我对它的态度很差，把他用项圈绑住，每次都随便给它半碗粥，完全不考虑它的感受。有一次，好几只领居家的狗来我们家门口“撒野”，狗就“汪汪汪汪汪”叫，我刚想教训下它，没想到门口还有3，4只狗，我拿着棍子，气势汹汹地走过去，它们拔腿就跑。接下来我给狗好好“犒劳”了一下。但自从我看了“神犬小七”后，我对狗的态度大大改变了，我慢慢地喜欢上狗了，还知道了，每个人都需要自由的，于是，我把狗放了。它拥有了自由。

无论是人类还是动物，都需要自由!

渴望自由小学作文(篇7)

默默鹄立在街的一头，悄悄凝视着熙熙攘攘的人群，抬头望望澄澈的天空，内心多了份安逸与恬静。少了份忧愁和烦恼。时间，永远定格在这一刹那。只由于，这一刻，我是自由的。

我羡慕畅游四海的鱼儿，我羡慕临空展翅的雄鹰。羡慕鱼儿与海洋的亲昵，羡慕雄鹰与天空的情谊。为什么我不能像鱼儿那般快乐，为什么我不能像雄鹰那般潇洒？我痴痴的思索着，痴痴的期盼着，盼望有一天，我也能找到属于我自己的自由。

然而，我错了。

12岁，花一样的年纪，梦一般的年华。奼女的梦，如斯唯美，如斯夸姣。盼望在炎炎夏日背上画架去作画，盼望在萧萧寒冬堆雪人打雪仗。但是，面对小山似的功课，面对升学考试的压力，面对父母殷切的双眼，这一切，只是一种奢望！我的自由，是水中月，镜中花，再锦绣，也是惘然。

我渴想自由，不需要太多华丽的装饰，不需要太多柔美的语言，我要的，无非是属于自己的天地。但，这可能吗？

思绪，又飘了回来。面前的城市，繁华，热闹，却没有我渴想的自由。忽然，想起了《飘》中的一句话：“明天又是新的一天了。”

渴望自由小学作文(篇8)

我渴望自由小学作文

自由，一个充满快乐、幸福的词，它代表着人生的喜怒哀乐，代表着人生的坎坎坷坷。我渴望像雄鹰在蓝天上自由地飞翔，但父母一直没有给过我，把我的时间按排得非常紧，我连喘气的机会都没有了。

父母想“望子成龙”，就疯了似的给我报了许多培训班。我只有晚上才能在家里，我想看一会儿电视，妈妈却说：“看什么电视啊？学习要紧，快去做作业去。”我把作业做完了，想看一会儿课外书。妈妈说：“那些课外书都是闲书，现在你就要考初中了，应该抓紧复习啊。”我复习完了，眼睛感觉有点累，我看见窗外有几个邻居的小朋友在灯光下玩，便请求妈妈去下面玩。妈妈生气地说：“你都要考初中啦，还跟下面的'那些小朋友玩什么？快，去听英语。”当时我觉得非常伤心，就哭了，妈妈却不屑地说：“这么大个人了，还哭什么？听完英语，考完试随便你哭，我当时快要被妈妈气炸了

我真渴望自由，我只希望爸爸妈妈能给我一点自由的白云，以后，我就能拥有一片知识的蓝天

幸福小学作文实用8篇

伴随着科技的发展，我们时不时会需要用到一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，在哪里可以找到相关的范文呢？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“幸福小学作文实用8篇”，供你参考，希望能帮到你。

幸福小学作文 篇1

幸福是什么？幸福是孩童时期天真无邪的玩耍。今年暑假，妈妈带我到乡下大姨家，在炎热的下午，大人们都在屋内乘凉，而我和刚结识的几个小伙伴光着脚丫在那 微微发热的油菜地里玩耍。追逐着许多色彩斑斓的蝴蝶，那些蝴蝶非常机灵，好像知道我们要捕它，东躲西藏，我们一会儿跑到东，一会儿跑到西，弄得我们筋疲力 尽，满头大汗，还是一无所获。这让我不禁想起了在课文里学过的：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的诗句。累了，我们就躺在那松软的土地里，享受着阳光 的沐浴，浑身都是土，脸也变成了大花猫，但是我们很快乐，相视哈哈大笑，笑声在那田野里回荡，无忧无虑的玩耍就是一种幸福！

幸福是什么？幸福是走进知识的海洋里遨游。每次去书店，我都像钉子一样钉在某一个地方，抱着一本一本的书，飞快的吸收着“营养”，眼睛飞快的从每个字身上 扫过。因为书不仅像一块巧克力，甜入我心头，而且还像一位智者传授我知识，让我懂事，明理。聚精会神的读书就是一种幸福。

幸福它不用寻找，有时我们去看，去体会，幸福无处不在。

幸福小学作文 篇2

幼儿园的我经常会唱——“幸福在哪里，幸福在哪里，幸福在爸爸妈妈的怀抱里，这里有温暖呀这里又熟悉，还有那一双有力的大手。”

走进石横镇中心小学，我又喜欢唱——“幸福在哪里，幸福在哪里，幸福在那快乐的学校里，这里有伙伴呀这里有老师，还有那现代化的多媒体。”

身在湿地公园的我，不仅高歌——“幸福在哪里，幸福在哪里，幸福在那丘明湖的倒影里。映出红的花呀，映出绿的草，还有那会唱歌的小小鸟。”

进入了小学，自己考试得了优秀幸福；受到同学老师的表扬，也幸福；最近，我对幸福又有了新的理解。不信，请听我说——

我们学校图书室变成了电子信息化管理，我很荣幸的成为了小小图书员。还记得自己第一次跟随班主任老师走进这优雅、宁静的教室时，看到一排排崭新的书架，上面分门别类、整整齐齐地码放着书。那一股股沁人心脾的书香，吸着我的手指轻轻滑过书的脊背，这种感觉真幸福！

现在，我的家乡也发生了翻天覆地的变化，身为石横人，我幸福！一座座楼房就像雨后的春笋般不断从各个角落冒出来。三层四层甚至十几层，他们的外表装修得都很漂亮。室内的装修就更不必说了，光滑得照得出人影的地砖啦……很多农民们开始住进了宽敞明亮的楼房，到处是宽阔整洁的水泥路，处处绿地芳草茵茵，公园里古亭幽雅，小桥流水，夜晚街灯闪烁流光溢彩……每天晚饭后，人们都会上街逛逛，公园里男女老少，有说有笑，一片欢乐祥和的景象。

幸福的不仅仅是我，在镇政府南面，一幢蓝色的人民商厦拔地而起，它像个身穿蓝衣服的巨人眺望着整个石横。家乡，不是让一部分人富裕、幸福，而是让所有人都富裕、都幸福！

幸福小学作文 篇3

我是一名教师，没错，人类灵魂的工程师。同时，我也是个善于享受的人。与别的同事不一样，当别人过着单位、家庭两点一线的生活时，我或许会在某个情调咖啡厅里写着我的小说呢。

但我有一件事始终令我困扰，那就是学生们的眼神。听老前辈们说，以前的孩子们眼神是那么的明亮，充满对知识的渴望，青春的活力与生机。可是现在的学生的眼神是如此的空洞，充满了无尽的疲倦，甚至厌恶与不屑。每当我们试图改善这点，总被这些孩子用冷漠拒绝了。说实话，他们很可怜，因为他们对生活的幸福的感觉已经麻木了，他们的感觉里太缺少幸福二字了。

铃声响了，我夹起课本准备去上课，但一个念头从我脑海中一闪而过，我停住了，放下课本，两手空空地朝课室走去。

幸福小学作文 篇4

不知道为什么，觉得好累。

今天是妈妈的节日，我多想要给妈妈一份惊喜一份欢笑

昨天的事，还在眼前，闭上眼睛就好像还没有过去还没有完成，心里有很多的不舍很多的不愿很多的委屈

想要告诉妈妈，可是不能啊！不想要妈妈在为我担心了，看着妈妈那日渐花白的头发心里很难过，妈妈一

天天老了，可我还是那么的不懂事让妈妈为我操碎了心，为我担忧的眼神让我觉得自己就是一个罪人，一个不值得

妈妈爱的不孝的女儿

那时，我执意要和他在一起。妈妈伤心的面容，爸爸低垂着头吸烟的画面是那么的清晰，我那时为什么要那么的任性，那么的固执！

爸爸，妈妈，女儿有好多想要说的话不知道如何表达，如何诉说，不是看不到妈妈，而是，看到妈妈爸爸了却不知道

要怎么说我想要说的话了。

我是爸爸妈妈收养的女儿，在家里面我是最大的一个孩子，从小就是在爸爸妈妈宠爱下长大的。

还记得，我7岁那年，春节快要到了，爸爸问我说，宝贝女儿，今年要什么样的新衣服，新鞋子啊？我说，爸爸今年，

我什么也不要了，爸爸说不要就不可以在吵着要了。我说好不要就不要了！马上就要春节了，29是家集，所有和我一样大的孩子都穿上新衣服，新鞋子了，那时我看着就回家吵着要新衣服新鞋子，爸爸拿我没有办法只好带我去了，因为那时没有现在那么发达，只有去集市可以买到了，爸爸带我去看衣服看鞋子买了之后就会回家了，小朋友门都说我的衣服很漂亮，红色的小皮鞋，粉色的毛衣，粉色的小裤子，长长的头发被妈妈编了好多细细的小辫子，扎起来，就好像一个小公主一样，爷爷笑说，我是家里的开心果，有我就有很多的'快乐。爸爸说我是小捣蛋，说不要了还是要，然后宠爱的抚摸我的头。妈妈说我是鬼丫头，人小鬼大。奶奶在一旁笑着，看着

现在，回想起来，那时的我好幸福，好快乐，每天就是和家人快乐的围绕，嬉戏

妈妈爸爸，现在，女儿自己也有了孩子，体会了做妈妈的快乐与不易，不过

妈妈爸爸，请不要再为女儿担心了，我会坚强的生活，面对未来的一切，不管将来如何，我还是你们的女儿对吗？

我还是你们从小疼爱起来的孩子，妈妈我爱你！爸爸我爱你！奶奶我爱你！还有已经去世了的爷爷希望你原谅我这个不听话的孙女，我爱你爷爷！

不说了，在今天属于妈妈的节日里说了这么多就是希望妈妈可以平安长寿！

爸爸身体健康！

奶奶万寿无疆！

幸福小学作文 篇5

那天，我被一位大人所关心，那天，我虽然摔倒了，很痛。但是因为这位大人的关爱，让我幸福，让我开心。

那次，天上正下着倾盆大雨。我正往家里赶，狂风怒号，雨滴就像苹果一样砸在我的脸上，真痛！我的眼睛迷糊了，我看不清前面的路了，只能一直跑，直到跑到自己的家里为止。我又冷又害怕，地上都是小水坑，忽然，我被一个东西给绊倒了。我的腿被磕破了，再加上沾了污垢的水，疼得厉害，我只能哇哇大哭。唉！我该怎么办！

忽然，我看见了一位女人骑着电动车正往这里走，她看见了我，便说；“孩子，你为什么会在这里呢？呀！你的腿怎么了，看来是受伤了，来！上车，阿姨送你去医院。”我说；“阿姨！我的腿疼！走不了了，您可以把我扶过去吗？”阿姨回答；“没事！放心，可以的！”我被阿姨给扶上了车子。我眼前模糊，腿疼的我不再关心眼前的一切。

忽然！我被疼醒了，原来我睡了。咦？我怎么会在家里呢？妈妈说；“孩子，那个女人是咱们家邻居，她认识你，但是你不认识她，她和我是好朋友。我说；”哦！妈妈，但是这里怎么那么多药和零食呀！“妈妈说；”这是那位阿姨给的，她把你送到了医院，又送了过来，买了点药，又买了些零食，为了你，她可是被淋湿了。

我霎时间被关爱所感动。原来她是我的邻居。我被这关心与爱护又快乐，又幸福。

幸福小学作文 篇6

晚上8：40，我合上了语文书，关掉了台 灯，上床睡觉了。宁波外国语学校录取通知的 电话却迟迟没来，我躺在床上，心中默默地祈 祷着：老天啊，让我通过吧！我一定要过了这 关才能向自己的梦想迈进一步啊……我的手慢 慢合十，放在了胸前。心怦怦地直跳，怎么还 没来啊？我好紧张，心里不停地念叨着：一定 要进啊，一定要进啊！

突然，一声电话铃声打破了周围的寂静 ，我的心在这一刻揪紧了，再仔细地侧耳倾听 ，没错，是妈妈的声音：“喂，您好！”妈妈 在接电话。我再也按捺不住忐忑不安的心，直 奔书房。我轻轻地推开了门，妈妈正端坐在电 脑前与电话中的人讲话，不到半分钟，电话就finished了。我急忙地问：“妈妈，怎么样？ 是宁外的电话吗？“是的，进了！”妈妈的声 音有些激动，略带颤抖。“?！好耶！”我边拍 手边叫道。那一刻，我激动极了，外婆也闻声 从卧室里走了出来“进了吗？”“进了！”我 开心地叫道。外婆忧郁的脸上也展露了久违的 笑容。我的心则像一只欢快的小鸟，飞向了我 憧憬的宁波外国语学校。“还有一步，还差一 步，逗逗，努力吧！”妈妈一边紧紧地拥抱着 我一边叮咛道，“嗯！”我使劲地点了点头。

考上梦寐以求的宁波外国语学校将会是 我小学阶段最大的幸福！

幸福小学作文 篇7

歌德曾说过：“无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。”我就出生在一个和睦、幸福的家庭，严慈相济的妈妈，风趣幽默的爸爸，还有关爱有加的爷爷奶奶，让我每天的生活都像泡在蜜里一样甜蜜，还时时上演着一幕幕幸福事。

记得今年的中秋节，月亮显得格外皎洁、柔美，它高高地挂在天空中，温柔地注视着地上的人们，给大地披上了一件轻薄的蝉衣。吃过晚饭，我们一家五口围坐在院中的桂花树下，赏明月、闻花香，沉浸在中秋的诗情画意之中。妈妈双手捧出一盒精致的月饼，于是，我先挑选了一个莲蓉蛋黄月饼，拿出小刀，平均地把这个月饼分成了八小块，然后小心翼翼地分给我的家人。一家人就这么悠闲地聚在一起吃月饼，有说有笑，其乐融融。望着金黄的圆月，品着香甜的月饼，我情不自禁地吟诵起李白的《静夜思》来：“窗前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。”家人们纷纷给我鼓掌，我腼腆地一笑。也许是受我的影响吧，妈妈不知不觉地唱起了苏轼的《水调歌头》：明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？……伴随着妈妈轻柔的歌声，我在她身后挥动衣袖，翩翩起舞。爸爸拿起相机，“咔嚓”记录下了这美好的瞬间，看着照片中其乐融融的一家，幸福感顿时溢满我的全身。

中秋节后不久，就是国庆节啦，又到了举家出游的好时光。无论路程的远近，开车的任务都由爸爸包下了，妈妈则负责导航指路，我呢？就陪在爷爷奶奶身边，一路上有吃有喝，有说有笑，别提多惬意了。车里时不时地传出我的招牌笑声。是啊，一家人的出游，无论去哪里，我总能收获无尽的幸福与快乐。我家的幸福事还有很多很多，就是说上三天三夜也说不完，因为只要有一家人的地方，就有幸福事发生。

家是温暖的港湾，家是心灵的乐园，家是幸福的源泉。家庭的温馨，总让我感到无比幸福。我爱我的家，爱这家中点点滴滴的幸福事。

幸福小学作文 篇8

朋友们，你们听说过一个报道吗？自20xx年以来，中国每年有10万人死于交通事故，平均每六分钟就有一人死亡。这是一个多么令人毛骨悚然的数字啊！

不知道从什么时候开始，电视上报道的车祸死亡人数也增加了。20xx年11月14日6点左右，山西省沁源县郭镇，一群学生在高速公路上奔跑。突然，一辆卡车从后面飞驰而来，冲向学生队，造成21名师生死亡，甚至路边几十棵杨树被折断。车祸的原因根本就是司机过度疲劳驾驶！看着电视上触目惊心的画面，失去亲人的父母，悲痛欲绝的我，心情沉重。疲劳驾驶已经成为交通事故的主要原因，而生命在这些面前是多么脆弱！所以，我要向全世界的司机叔叔们呼吁：“司机叔叔们，为了你们家人的安全和他人的生命，请遵守交通规则。”

这时，我又想起了公安局局长任长霞。作为公安局局长，为了人民群众的无私奉献，她还利用周末在办公室接待来访的群众，倾听他们的疾苦，及时解决困难。20xx年的一天，年仅43岁的任长霞在一场车祸中失去了年轻而宝贵的生命。要是任长霞没出事就好了！她将为老百姓做出更多的贡献。

这令人震惊的一幕真的吓到人了，给人一个警示。作为一个新世纪的孩子，我应该自觉遵守交通法规，积极宣传交通安全法，增强自我保护意识。让我们的社会更加和谐美好。

小学生作文8篇

什么样的作文值得参考？学生需要具备写作文的基本能力，因为写作是一种表达信仰和勇气的方式。优秀的作文可以帮助我们更好地表达自己的情感。笔稿范文网小编为您准备了一份“小学生作文”的作文，希望您会喜欢。同时，希望我的建议能够帮助您解决困境，别忘了收藏哦！

小学生作文 篇1

摘要：每天放学后，这里就成了我们的天堂。我们头上、脖子上套着野花编成的花环，钓鱼、捉泥鳅、捞虾，这是海战；逮蟋蟀、扑蚂蚱、抓螳螂，这是陆战；套小鸟、粘蝴蝶、捉蜻蜓，这是空战；有时还会有陆海空混合编队的游击战。这里的每一个角落，都让我们流连忘返……

美国之前的每一年暑假，我都会随着父母亲因乡探望外婆，每次都逗留10天左右，时间虽然短暂，却是我最开心的日子。因为除了可以见到外婆之处，还可以徜徉于故乡那诗境般的美景里，欣赏大自然的纯真，忘掉那些累人的功课。

外婆的家是在一个简朴的小村子里。村子依山傍水，山明小秀，一点儿也没有城市里汽车的喧闹。

在故乡的这幅漂亮的山水画里头，最为吸引人的首推外婆家。对面那一望无际的荷塘，白的、粉的、怒放的、含苞的荷花，亭亭玉立于那绿油油的田田荷叶之中，昂然飘摇于夏的柔柔微风里面，娇美可爱，出尘脱俗，就好像那些天真的小女孩一样。夏天的阳光宛如一袭金纱，轻轻地披在它们身上，映着圆滚滚的'水珠，越发熠熠生辉。

因为我是一个荷花迷，所以每天都往这里跑，一看总是好几个小时。我爱躺在荷塘边的青草上，回味熟读的《爱莲说》，欣赏藕梗间鱼儿潜游，看蜻霆，看蜻蜓在莲花上飞停寻觅，听鸟儿在绿荫里吱呀歌唱。

故乡的一山一水、一草一木并没有随着我的飘流在外而在我的脑海里逐渐消失；反而，异域的寂寞让我更怀念它的柔，它的亲切和它的美。

小学生作文 篇2

嗨，我是曹万谦。

星期天，我通常6:30起床。

然后7:00吃早饭。我有一些面包和一些牛奶。它们很好吃！我喜欢。

我在7:30做作业。完成！哦！我好累。

在8:30,我听音乐放松。我喜欢酸酸的摇滚乐，但也喜欢安静的音乐。

我在卧室看电视，9:00。

"咕~ ~"哦不！我饿得肚子咕咕叫。11:00,我想吃。我来到厨房。妈妈已经做好了食物。我坐在椅子上吃大锅饭。

午饭后12:00。我步行去公园。那里空气清新。我坐在椅子上，看着天空

回家吧，14:00。我坐在书桌前看故事书。太搞笑了。

5:00。我吃晚饭。

今天我很开心。

小学生作文 篇3

暑假，我参加了一个夏令营。这次夏令营令我印象最深的当然只有冰雪世界了。

我们先去溜冰场，映入眼帘的，全是白色的冰。我穿上溜冰鞋，直冲而上，我一来就摔了个狗啃泥，不过，我摔了几跤，就学会了。要想成功，就得坚持。

接下来进行的是冰上碰碰车，我和小宋一组，代表我们队去参加比赛。我和小宋

踏上了一个红色的碰碰车，比赛开始了，小宋飞快地开着车，轻易躲开了来之不善的车辆，可谁知，小宋开得太快，撞到墙，卡住了，此时的我心急如焚，只能做一些无谓的斗争。

就在这时，冷静的小宋居然轻松移出来了。看来，遇事一定要冷静，不要慌张。

不仅这些，夏令营晚上也十分有趣。晚上十点，教官们来查房，我们听见了门外的声音，匆匆忙忙将电视，灯一并关掉，跳上床，开始装睡了，由于我们演技高超，教官毫无察觉，离开了房间。教官走后，我们又继续开始happy 。

五天四夜过去了，我踏上了回家的车，我坐在车上，向这里告别，风吹着树左摇右晃，好像在和我说再见。

我悄悄的来，正如我悄悄的去，我挥挥衣袖，不带走一片云彩。

小学生作文 篇4

一个孩子机灵活泼，有双乌黑发亮的大眼睛，两个大耳朵，长着逗人喜爱的小圆脸。他走起路来爱连走带跑，步子轻快，像阵风似的。他的名字叫小灵通。

他梦想未来汽车时车头又尖又小，屁股大，车顶圆溜溜的。汽车不用油，油太贵了。伤不起，不污染环境。船可以完全腾空而起脱离水面，像腾云驾雾似的在水面上航行。农田里农民不要打农药，让人们吃上安全放心的绿色食品。植物需要雨水的时候有雨水自然从天上落下来，需要太阳的时候太阳笑眯眯的升起。红红的苹果比脸盆还大，黄澄澄的橘子像一只只大南瓜，沉甸甸的紫葡萄有鸡蛋那么大。蔬菜水果不仅长得又高又大又好吃，而且长得非常快。

未来也有很多机器人：理发机器人，医生机器人，警察未来也有很多地方如：末来市、未来市医院、未来市学校、未来市农厂、未来市电影院……

小灵通的梦，也是人类的梦。我们也希望有那样的汽车和船，蔬菜和水果一切都对人有好处。使人们不会中毒、撞车等危险的事情发生。

让我们大家齐心协力用智慧和双手使我们的家园更美好。

小学生作文 篇5

我有一个愿望，从我懂事以来，还一直没有实现。我盼着，盼着，还是盼着。我在盼着让世界充满爱！

我们世界上，还有许多人，无情地杀害着各种可怜的小猪、小牛、小羊等小动物，可没办法呀，为了我们人类的生存，只能对它们说声“对不起了”！可是如果不是为了生存，就请不要随便的伤害它们了。

昨天，我们全家经过福联大厦门口时，看见一个穿着破烂的中年人，牵着一只浑身黑毛的小猴子在向路人乞讨，这人和被铁链牢牢锁住的小黑猴来到了我们身边时，我忽然发现这黑猴只有一条腿，而另一只腿很明显是被人砍掉的，可怜的猴子！！那个牵猴人为了自己的.生财，竟去残害另一个生命！眼泪即时在我眼眶里打转，终于忍不住滴了下来。妈妈看见了，就搂着我说：“傻孩子，别哭，你真有爱心。有可能是小猴子自己摔断腿，被那人收留的，可是他又很穷，没钱养活小猴子，只好一起出来乞讨。”我点点头，擦干眼泪，心想：但愿事情是这样的！

小猴子，你现在过得好吗？你主人有没有欺负你？有的话，我愿帮你出气。我希望和你成为朋友"好朋友，我希望能再见到你！

让我们共同祝愿：让世界充满爱！

小学生作文 篇6

我终于见到了大海，来到海边，一望无际的蓝色海面，水天相接的壮丽图景在我眼前展开了......

浪一层又一层地赶来，碰撞着卧在海面的礁石，溅起了层层水花;冲湿了我的脚丫，还顽皮地带走了我留在沙滩上的印记，作为它永久的珍藏。

海像一位穿着蓝轻纱的女子，用她的美丽与神秘洗净了人们那颗充满疑惑的心灵。人总说自己顶天立地，然而见到大海，那沧海一栗的小小躯壳算得了什么，那一点点骄傲，自大，自私，又算得了什么呢?

阵阵清风拂过，低落的心变得好似波浪，起伏摇晃，随着宁静的波浪缓缓的向前推，向前推。大海用她的平静与渊博带走了我所有的骄傲，自私，将它们全部沉入海底。随着海潮的退去，我变成了一个最纯净的人。

有人说：“大海就是人生，喜欢大海的人，也就更喜欢人生!”

我终于见到了大海，那是心灵的彼岸，让人生道路异常宽阔。

小学生作文 篇7

生就像一条通向未来的长路，在这条漫长的路上，我们总会遇到许许多多令人回味无穷的第一次。如果没有第一次，我们人生的长路就会变得枯燥乏味，没有光彩。那些第一次就像一颗颗明亮的星星照耀着我的人生长路。其中，最明亮的一颗星星就是令我最难忘的第一次了，那就是第一次撒谎。

记得那是放假的时候，我自己一个人在家里头玩。玩着玩着就打算帮妈妈做一下家务，我便到水龙头装了一桶水，用一块抹布来沾湿！拿抹布来擦一下家里头的家具。一切家务都做好的时候都已经是中午了，我心想：“妈妈回来后，看到家里的活都干完了，一定会很高兴的！”看着这些战绩，我得意地笑了笑。

但是我突然看见了还有一个花瓶没擦干净，我便自言自语地说：“这个花瓶是妈妈最喜欢的，如果它那么脏多不好看啊！我也应该帮它洗洗澡了吧！”我一边说着，一边小心翼翼地拿起花瓶把它放进水中，又拿了一些洗洁精来把它洗干净。把它洗得亮丽如新后，才满意地把它拿了上来。花瓶太滑，一不小心“砰”的一声，花瓶摔在地上碎了，裂成了一块块碎片。我顿时傻了眼，呆呆地站在那，我心想：“可怎么办啊！我惨了！”

此时，突然一个坏念头闪过，那就是决定收拾好碎片，不让妈妈发现，然后撒谎骗妈妈。决定以后，我就马上收拾好碎片，把碎片藏了起来，假装若无其事的样子。

不一会儿，妈妈就回来了。而眼尖的妈妈一进客厅，就发现了她心爱的花瓶不见了。就马上走过来问我：“我的花瓶到哪里去了呢？”我支支吾吾地说：“我……我……哪知道啊！或者是你自己忘记放哪里去了吧！”妈妈因为过于对我的信任，就相信了我的话，就没再问下去了。

下午，想了很久，我终于决定作为一个优秀的少先队员，我应该勇敢地承认错误，并且改正，所以就马上去妈妈那承认自己的错误。

我怀着一种忐忑不安的心情来到妈妈跟前，对妈妈说：“妈妈，你的花瓶不见了，是因为你的花瓶被我不小心打碎了，我不应该撒谎骗你，你打我骂我，我也不会怪你的。妈妈，你惩罚我吧！”说完，我的眼泪顿时夺眶而出，泪水模糊了我的双眼。

过了一会儿，妈妈说：“妈妈并不会惩罚你也不会责怪你，因为你勇敢地承认了自己的错误，并且更深地体会到了撒谎的不对。而妈妈要告诉你，做错了事情不重要，重要的是会不会诚心的改过，并纠正。做错了事情也一定要敢于承认自己的错误，不能用谎话来掩饰它，如果用谎话来掩饰只会一错再错。你一定要做一个诚实的人，知道了吗？”

我听完妈妈的话，轻轻地点了点头，暗暗地下定决心，以后不再撒谎了，要做一个诚实的好孩子。

小学生作文 篇8

我是一个十分喜爱写作的女孩。每当放了学，我写完作业后，就喜欢—个人在我的小书桌上写写画画。这是为什么呢？

因为在我三年级时，发生过—件事，引发了我对写作的追求与热爱从我3岁起，奶奶就开始教我认字了。因此，我6岁就能完整地读完一本书，书里的很多知识使我提高了写作能力。所以我的写作能力非常强，我便立志要当一名名扬中外、举世闻名的大文豪。记得三年级刚学完第一单元时，有一个习作1，就是看图作文。里面有两组图，我便把两组图所讲述的内容全部写上去了。本以为两篇“应付了事”的文章顶多也就拿了个“优”吧，没想到，李老师不仅给我了一个“棒”，还在全班同学的面前朗读了我的文章，那时，我情不自禁地想要绽放我开心的笑容，可是在上课，所以，在下课后，同学们都散了，只剩我和其他几个零零落落的同学时，我的嘴角微微上翘，露出了一抺淡淡的微笑。我曾经热爱唱歌、跳舞和写作，而现在我放弃了唱歌和跳舞，只在我累了是才又唱又跳，很少，平时很少唱歌跳舞了，我曾在一本《意林》上见过一句话：“适当的放弃，是正确的。”

这句话成了我的座右铭，我一直铭记心中，只热衷于写作了。我觉得我应该做出了正确的抉择，只注重做一件事——写作了，我的写作水平如点滴般飞速蔓延着，我的爷爷奶奶都叫我“05后‘小作家’”了，而不再喊我“陈昱静”了。我的梦想会实现，我的经历可能很曲折有很离奇古怪，或许我的经历和成长会有许多绊脚石：情感、家人、事业、朋友……我可能也受过挫败，但对于一切的困难、绯闻、绊脚石，我依然不怕，我在脑海中会回忆起每个明星的成长之路的磨练与挫败，我会坚定地说：“我的本领只有一个，那就是写作！”

没错，我比别人好的'地方只有一个——写作，但我会努力发挥我的本领，让它成为我最后的工作！写作，是美好的；而我，是奋斗的。

家小学作文分享8篇

感谢您的光临笔稿范文网小编推荐您继续阅读“家小学作文”。写作作为培养学生思考能力的重要方式，是能够引导读者进入作者所描绘情感世界的重要手段。虽然写作并不是很困难，但它需要我们下一番功夫。那么，我们如何才能写好一篇作文呢？

家小学作文(篇1)

“今天的雨下的可真大呀！嘟姐干嘛挑这个时候离开。”我嘀咕着，可脚还是紧跟着妈妈的步伐。

“人家都要住北京了，以后不是你想见就能见了。”妈妈撒下一句话，加快步子往前走。

我的心也不觉慌张起来，是啊，以后再也见不到嘟姐了！突然刮来了一阵寒风，我用雨伞使劲支撑，一条狗从我身边窜过，还不忘扭头看了我一眼，它眼睛上方的水珠沿着毛发不停滑下，瞬间，我看到它的眼睛，湿漉漉的，像是流过泪一般。

好不容易抵达动车站，我急切地扫视四周，终于，看到了那个熟悉的身影——嘟姐！我一手拉着妈妈，一手提着礼物，慌忙向她跑去。

“嘟——姐！你为什么一定要去北京啊？”

“读书啊。”

“那你什么时候回来。”

“少说也有个五年吧。”

五年，五年！为什么要学这么久？嘟姐的表情看上去挺僵的，手里提着一只贴著名字的玩具兔子，我最喜欢的大嘴兔，可我现在对它毫无感觉……

列车开动了，寒风又来了，我真希望寒风留住列车的脚步，可列车像一支离弦的箭，冲出我的视线。就一刻，嘟姐消失了，我默默的留下几条泪痕。

我提着大嘴兔走出车站，突然看见那条半路遇见的狗，安静地端坐在角落，头上的雨水缓缓地从毛发上落下，经过它的眼，好像一串泪。

家小学作文(篇2)

今天，爸爸妈妈带我去爬方山。

我来到方山脚下往上看，啊，峰顶这么高，我爬的上去吗？远远的，我就看见峰顶上有个大方块。我指着方块对爸爸说：“爸爸，我知道为什么这山称为方山了，因为峰顶上有个大方块嘛！”爸爸听了，忍不住哈哈大笑起来。

开始爬山了，我奋力向顶峰爬去，一会像调皮的小猴子一样蹦蹦跳跳，抢在最前面。一会儿像一头小懒猪似的，赖在妈妈身后，怎么也不肯走。

过了一会儿，我赶快追上爸爸妈妈，把他们甩得远远的。我放慢了脚步，坐在台阶上一边喝水，一边等爸爸妈妈。本来以为要等很久，没想到爸爸竟是个“飞毛腿”，一眨眼的功夫就追上来了。妈妈也不示弱，一个劲地往上赶。

又走了好大一会儿，我累得只想坐在一旁休息。这时，妈妈凑过来笑着鼓励我：“妮妮，不要放弃，坚持就是胜利，加油！”听了妈妈的话，我立刻打起精神来继续往前冲。

冲到峰顶时，我往下看了看，啊，这儿风景好美呀！居高临下，我看到那里长辫子的柳树，平静的湖水，还有那爱吃草的小羊和娇嫩的小花。春天真美好啊！我爱春天！

要下坡了，我依然很开心，顺着台阶飞快地跑，急得爸爸一直在后面大声叫：“慢点慢点。注意安全。”而我，只把朗朗的笑声送给他们。

家小学作文(篇3)

从星期二到今天，连续5天我们家乡都被浓浓的雾霾笼罩着，能见度非常低，司机们开车都要亮着雾灯，小心翼翼的摸索前行，高速公路也被封闭了，人们出入都戴着口罩。医院呼吸道的病人更比平常多了好几倍。家里的衣服晾了一个星期都不干，微信朋友圈上甚至出现了寻找太阳公公的“寻人”启示。唉！要天天都风和日丽，蓝天白云多好啊！

其实，政府和人民都已经意识到环境污染问题的重要性了。最近两年，政府投入了很多资金去整治污染：关停污染的工厂，整治污染的河涌，植树造林。现在我们三水已建成了左右岸公里、江滨公园、云东海湿地公园、新城的水轴公园等，可以让人们在闲余时间愉快地享受着优美的环境和清新的空气。

我要参加50公里徒步活动，我要和大家一起感受三水优美的环境，呼吸清新的空气，更想用实际行动向全社会呼吁：爱护环境，保护家园，保护地球，人人有责。

家小学作文(篇4)

俗话说“书读百遍，其义自见。”正好，我们班里就有一个人爱读书，他是谁呢？他就是“书呆子”余冬节。

他弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有一副近视眼镜，说起话来妙语连珠。

下课了，同学们争先恐后地跑出教室去玩，如同一群活泼欢快的小鸟放飞了大自然。可余冬节却仍然留在教室里，坐在位置上，拿出他那心爱的课外书，津津有味地读起来，遨游在书的海洋中。他一会儿紧皱眉头，好像替书中的人捏一把汗，一会儿哈哈大笑好像主人公解除困难了。我走过去想和他说一起去玩吧。他却不理不睬，好像都没听见，直到我拍拍他的肩膀，“曹操，不对，朱奕嘉干啥？”他一边抬起头，一边吓一跳地说。

我们老师让我们自由活动的时候，大家要么在操场上追逐打闹，要么玩着各种篮球、排球的时候，他总是在草坪上坐着看书。真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”呀！

他的成绩名列前茅，因为读书多，所以词汇量丰富，写出的作文很优美，多次发表在杂志上、报纸上。

书是人类进步的阶梯，书读的多了，知识就丰富了。余冬节热爱读书的宝贵精神，值得我学习。

家小学作文(篇5)

星期三下午，我们栅堰小学操场上正在进行爱心捐款仪式，为遭遇火灾的小王昊父子捐款。同学们有的拿出了压岁钱，有的拿出了零花钱，还有的拿出了自己买书的钱，纷纷投进了捐款箱，我们祝愿小王昊的病会好起来的。

只要人人献出一点爱，人间永远是春天！

篇作文中记叙的是学校组织的一场爱心捐款活动。小作者把事件发生的事件、地点、人物和事件的起因都描述得很清楚明白，对事件的经过虽然也进行了描述，但描述的部分简单了一些，不够具体。

记叙文中的事件经过一般都要作为文章的重点描述部分，小作者可以想一想，当老师和同学们讲述小王昊家发生火灾这件事情时，老师是怎样说的？同学们又是怎样想的？小王昊家的具体情况又是怎样？小王昊又身患什么病？如果小作者能把这些内容都清楚地描述出来，事件的经过就会具体详细起来。

家小学作文(篇6)

今天，我来到童老师家里。突然，我发现在桌子上有一个狮子头，鲤鱼身子的怪物。我一问老师，才知道这是从新加坡带来的一个雕塑模型，名叫“狮头鱼身像。”

狮头鱼身像的头上有许多像头发一样的毛，一模，还真顺。头的两侧还长着一双尖尖的小耳朵。还有一对像绿宝石一样的眼睛向外鼓着，好像看到了自己喜欢的食物似的一张嘴张得很大很大，仿佛真要吃什么美味佳肴，他那锋利的牙齿让人见了都有点怕。狮头鱼身像的身子就是美人鱼的一部分。身上的花纹就像无数根刚发芽的小草，摸上去糙糙的。它的尾巴一直弯到狮子的嘴巴，真像一个大吊钩。他坐在波涛汹涌的海面，衣服镇定自然的样子。底座的边上还刻着“Singapore ”（新加坡）的字样。让人一眼看过去就知道那是新加坡的产品。

浪花上面嵌着八棵小灯珠，如果，你一按底座上的开关，小灯珠就会闪闪发光，同时还有美妙的声音陪伴着你。只要打开狮子的头，里面就会出现6 个小水果叉，水果叉的另一头是小狮头鱼身像，这多项大狮头鱼身像的小宝宝。

啊！狮头鱼身像，我一见到你就喜欢你！

家小学作文(篇7)

带着一天的疲倦，我惬意的躺在床上，望着头顶的天花板，又望望窗外无边的夜。

窗外是夜幕，月光渲染了它面前的薄云，又企图将微黄光芒洒向大地，远处的山隐隐的，对比，天空格外的暗，暗夜勾勒出山，树的轮廓，单一的色调使人倍感珍惜。不知何处火光，明亮到扼杀掉单一。火势熊熊，照亮了周围的两棵大树，那树也似燃起来，通身火光，使人不禁联想起加大版的孔明灯，火灭了，孔明灯带着某人的思念，消失了。

夜空由屈指可数的几点星点缀，朴素美丽到骨子里。星星的光，照不亮的，它来陪伴，来指路。忽刮一阵大风来，树，沙沙作响，谱成一静谧的曲子。前面城市的繁管急弦，在这儿也化作清风飘散，灯红酒绿，在这也如繁星般单调美丽。忽一阵火车奔走声，那亮晶晶的，一排窗户，慢慢从我眼前消失，伴着车轮划过铁轨的声音。唯美的景，唯美的夜。

不远处的路灯下，有几个调皮的影子蹦来蹦去，银铃般悦耳的笑声相伴。有些小虫使劲往灯下蹭，弄得地上到处闪着它们细碎的小影。 夜深了，调皮的影子去休息了，细碎的小影还扑闪着。前面城市的灯光，一块一块熄灭了。我闭上眼，安详的睡去了。

家小学作文(篇8)

今天，我们怀着兴奋的心情，来到了东西岩。一路上风光秀丽，好像大自然都在迎接我们似的。

刚走进东西岩景区，首先看到一个湖泊，这就是西明湖。湖水十分清澈，好像被周围的小花儿、小草儿、小树儿染过似的。湖面很平静，没有一丝儿波浪，像一面平滑的大镜子。两岸的树木郁郁葱葱，好像给湖水围上了一个绿色的大花圈！

走着走着，不知不觉，我们来到了清风峡，清风峡是由两面快要连在一起的石壁组成的，中间只留下一条又长又窄的小路给人们行走。站在观景台上，感觉阵阵清风向我们迎面吹来，抚过我们的脸颊。啊，真不愧为清风峡。

终于，我们来到了东岩顶，看到了两个遥相呼应的日池和月池，日池并不是那样圆，而月池则像一个圆圆的月亮被切掉了一半。传说日池代表小伙子，月池代表小姑娘，它们经过一系列伤感而又动人的故事后，有情人终成眷属。

除此之外，我们看到了酷似饭甑的玉甑岩；看到了洞深数十米，曲折迂回的.水帘洞；看到了若一弯弦月，凌空横悬的石梁；看到了绵延数十米，遮云挡日的一线天；我们还看到了金蟾、将军岩、相思竹……

啊，东西岩真是大自然创作的天堂！

乐趣的小学作文分享8篇

平时的生活中，范文的用途越来越广，范文能够运用到我们生活的方方面面，我们一起来看看有哪些范文吧！或许你需要"乐趣的小学作文分享8篇"这样的内容,相信一定会对你有所帮助。

乐趣的小学作文 篇1

当风将秋天里最后一批落叶带走时，冬正在慢慢来临。同时，比另三个季节更有趣的乐趣，和冬一起静静来到。

冬的乐趣主要在于“三大节”分别是圣诞节、春节、元宵节。其中，春节的乐趣最大。孩子们开心地放烟花，闹春节等。新年一到，无数枚礼花飞上天空，有的像钢花飞溅，有的似麦浪滚滚，有的比如金雨阵阵，有的仿佛银花朵朵，有的恰似红燕飘动，有的宛如孔雀开屏，美不胜收。年三十这天，炮竹声，烟火声，欢笑声在这晚上络驿不绝，孩子们也可去领他们的“薪水”，更好玩得是，大人们要充足话费，由于他们要拜年电话打不停，祝福短信发不完。更祝大家“20xx”虎、虎、虎!

冬的乐趣其次在“雪”上，人们在一起堆雪人，打雪，玩的不亦乐乎，固然个个是满头大汗，但是个个人的乐趣却有增无减。据说将最白的雪揉合在一起，向亲人丢去，击中了就说明你将最贞洁的祝福送给自己的亲人，这就慢慢转变现在的打雪仗，同时丢雪球时还可以增加手臂肌肉气力。健身、祝福、娱乐三合一，何乐而不为呢?

冬日的乐趣不光在玩上，还有赏上。冬日的美景赏起来也是有趣的。冬日太阳很高，刺目耀眼的毫光早以不存在了，活像个大鸡蛋黄，可有趣了。此时，岁寒三友正在阳光下沐浴呢?大天然也在过冬，等待着来年的暖春。真是印正了一句话“冬天来了，离春天还会远吗?

冬日之趣，真好!

乐趣的小学作文 篇2

听妈妈说今天会有大雪！早晨一起床，我就怀着期待的心情拉开窗帘。啊！鹅毛大雪漫天飘动，有的落到了草地上，有的落到了马路上……到处一片雪白。

吃完早饭，我迫不及待地和妈妈来到小区里，要铲雪玩喽！

我来到一棵大松树旁，用铲子铲起雪，轻轻地盖到旁边的草地上，给小草盖上了厚厚的“棉被”，小草随风点头，仿佛对我说：“谢谢你！我们明年一定会长得更蕃庑。”

铲了一会儿，我觉得身上温暖和的。妈妈说，小广场那边的.雪多，我就来到小广场。哇！地上像铺上了厚厚的地毯，踩上去发出了“咯吱咯吱”的声音；一棵棵冬青披着洁白的银装，像一个个可爱的雪孩子。我尽情地在这银白的世界里铲起雪来。

铲了一会儿，我仍是觉得不外瘾，这时，我看到了物业的叔叔阿姨们在为小区扫雪，我灵机一动，想到了个好主意。

我走到一位叔叔跟前，抬起头，问：“叔叔，能不能借我一把大扫帚，我也想和你们一起扫雪。”叔叔笑眯眯地说：“当然可以呀！”于是，我就拿着大扫帚扫起雪来。

刚开始，我不知道怎么使用扫帚，就用扫帚头把雪往前推。阿姨告诉我这样不合错误，收留易把扫帚头弄坏，应该横着用扫把的尖扫。阿姨演示了准确用扫把的姿势，我照着阿姨的样子扫雪，果然扫得很干净。叔叔阿姨都表扬我是个爱劳动的好孩子。

冬无邪快乐啊！冬天不但能扫雪，还能为小区出一份力。

乐趣的小学作文 篇3

它是一把金钥匙，帮你开启聪明的大门；它是一只锦绣的划子，载你在知识的海洋里遨游；它是一位七彩的乐园，把你带到快乐的出发点站，它就是我的好朋友——书。

我从小就喜欢看书，童年的记忆里装着许多与读书有关的故事。小时候，妈妈常常带我去书城看书，漫画书、童话书、侦察书、故事书、作文书等都喜欢看。平时，妈妈还会在当当网买一箱一箱的书回来。我基本上都是手不离书的，连吃饭、上厕所都拿者一本书，妈妈常劝我要用心吃饭，可我周末要上爱好班，看书的时间有限，所以我必需抓紧时间看我喜欢的书。

每当我踏入书城大门，看到映入眼帘的琳琅满目的书，我总会欢呼雀跃，像一条快活的小鱼一样，在书厨间游浪荡荡地寻找我最喜欢的课外书。啊！找到了《如果给我三天光明》。我把这本书抱在怀里，找到一个宁静的地方坐下来慢慢地品味。被海伦热爱糊口、不屈不挠的精神所打动。被她的坚强、奋斗、乐观与勇气所震撼。当我读到主人公悲伤的片断时，总会有一两滴冰冷的泪珠落在我手背。看着，看着，我不禁陷入深思：我们真是太幸运了。我们拥有夸姣的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜。要像海伦凯勒那样，战胜难题，奋发学习……徐徐的，天气沉了下来，啊！傍晚七点钟啦！我便从书海中醒来把书归位，拿着书包向家急匆匆地奔去。

“近书者聪。”书，让我增长见识，开阔视野，进步写作水平，还给我带无限的乐趣。我爱书，爱看书！

乐趣的小学作文 篇4

回想起小时候，妈妈为了培养我良好的劳动习惯，费尽心机的让我来洗碗，我只把碗筷在水龙头下胡乱冲洗一番，就完事大吉了。不注意摔了一个碗，生怕挨骂，假装大哭起来，妈妈就取消了我的锻炼资格。知道现在，又恢复了我的劳动权力，我很高兴。

穿上围裙开始“战斗”了。我先用抹布沾点洗洁精，仔细地擦拭一碗一碟，慢慢地，碗呀，碟呀，浑身泛起了透明的泡。大大小小的泡，在窗外照射进来的阳光里，闪烁着五颜六色的光彩，美丽极了！接着，我拧开水龙头，清澈的水流哗啦啦冲击着，水珠如同无数透明的珍珠飞溅开来，冲走了残渣，冲走了油腻。眨眼间，碗碟干干净净地出浴了。它们一个个容光焕发，像新的一样，真可爱啊！

你知道吗，洗完的过程中，会有很动听的音乐在奏响：瓷碗的声音是清脆的，像银铃；铁锅的声音浑厚似敲钟；而不锈钢餐具的声音是响亮的，仿佛击打铜钹！就这样，哗哗的水流声，和着锅碗瓢盆的.不同音响，宛如一曲充满美妙旋律的交响乐。这是劳动中最动听的乐曲啊！

劳动结束了，许多碗碟锃亮的釉彩里映出我会心的笑影——那笑影里分明有一种得意，一种骄傲，一种欣赏劳动成果的喜悦；也映出了妈妈开心的笑脸——那笑脸是对我的满意和赞美。

我想：即使是很平常的事，只要你用心去做，并且努力做好它，它就会变成一种乐趣，一种美妙的享受。

乐趣的小学作文 篇5

它，从不张口说话，只在一旁默默地帮助我们。它教我们做人的道理与传授我们新知识。而我我却以为它是最有价值的物品，它帮我长知识，丰硕了我的业余糊口，我很感谢它，它就是书。

记得在小学五年级时，我的作文水平很差，每次考试都由于作文拉分而只得70-80分之间。爸妈对此都很气愤，也买了良多作文书，但我不看，我以为看电视比看书有趣多了。那我喜欢看《三国演义》，爸爸也对症下药，给我买了《三国志》想让我喜欢看书，可是我说看电视比这个更真实，更带劲，父母无奈收兵回营，高高挂起免战牌，对我失去决心信念。

有一天，看完《三国演义》电视剧后，电视节目很无聊，我想多了解点三国，便拿起那本书谁便看看，不知不觉中我变被书中的情节吸住了，不由自主，心已陷不能自拔了，书中的语言很华丽，情景都浮在面前。不知不觉到了7点，连我最喜爱的动画片都没看。吃饭时间到了，妈妈叫我吃饭，我连吃饭都不肯放下书，我妈说别老看了，先吃饭。我当时说人是铁，书是钢，一次不看心发窘。第二天的历史课老师让我讲三国，班里数我讲的最棒了，全班都目瞪口呆，大眼瞪小眼的盯着我，都被我震住了，当我下台时，同学们掌声如雷鸣般响起，还有同学有些意犹未尽的感觉。期中考的作文，我的作文是最棒，老师让我先容秘诀，我说：“书中自有黄金屋，书中自由言如玉。”从这以后，我便对书彻底上瘾了，它使我的语言非常华丽，使我的作文耐人寻味，生动有趣。

伟人泰戈尔说：“要是童年的日子能重新回来，那我一定不再铺张光阴，我要把每分每秒都用来读书。”同学们，趁我们还小，不要再虚度光阴了，要利用每一分每一秒多读些书，不要长大后才后悔，到时候追悔莫及呀！作文

乐趣的小学作文 篇6

今天，我和姑父、大嬢、杨洋一起到天赋兴园去走亲戚。我们来到天赋兴园，我和杨洋迫不及待地冲向游泳池——可惜，它的营业时间是12:30——16:30，“唉——！”“唉——！”我和杨洋在叹息声中，悻悻地暂时离开了！

我们在大厅里玩了几个小时，那滋味简直难受极了，我的人在大厅里，可是我的心却早已飞向游泳池。终于吃午饭了。

我和杨洋狼吞虎咽，还未等大人下桌子，我就拽着大嬢的手臂，叫她带我们去游泳。大嬢为我们买了门票，我们飞奔着进了游泳池。我们麻利地换了泳装，跑了出来——我看到了游泳池里蓝蓝的水面，“哇——真美啊”我一声惊讶！连忙向水里跳去。这里是“嘻水池”，跳进水里，感觉来到另一个世界——来到一个凉爽的世界，因为这几天正是我们这里夏天最热的时候，听大人说，这几天正是“三伏”天，今天的最高气温是35摄氏度。我在水里“嬉戏”着，水花四处飞溅，尽情地享受“冰凉”的美好，嬉戏的快乐！杨洋和大嬢来了。杨洋在“嘻水池”玩，我和大嬢在深水区游。大嬢还让我教她游泳，教了半天也没教会。“铃——铃——”突然从亭子上传来一阵铃声，我以为出了什么事了，忙着往岸上游，后来才知道是要玩“冲浪”了。我欢喜地等待着。“啊——”期盼已久的冲浪终于出现了：水浪一个接着一个，如排山倒海般从高处汹涌而下，浪花溅起几米高，看到这般情形，我的心中仿佛盛开一朵又一朵鲜花，这叫“心花怒放”。

我带着游泳圈游了过去，随着波浪在水里起伏翻滚，波浪使劲地把我往岸边上冲过去，我奋力地往前边游，就这样，几个来回以后，体力已经全部耗尽，然后，在波浪的“护送”下，我到了岸边，上了岸。

在炎热的夏天，我享受了冰凉的快乐，这就是游泳给我带来的最大的乐趣！

乐趣的小学作文 篇7

昨晚，妈妈约好和我一起去西村游泳，这次游泳我获得了无限的乐趣。

起初，我不会游泳，只是在水里泡着。后来，我阿姨教我游泳，她抱住我的腰，我两手不停地拨动前面的水，划呀划，很快地我能像只小鱼那样在水里游。妈妈在岸边为我鼓气：“加油，晓敏真棒！”我心里乐滋滋的，游得更加有劲了。这时，我哥哥和堂哥都过来捉弄我，他们像我泼水，后来，我们一起玩得很痛快！

大概九点的时候，游泳池要关场了，管理员不住地吹哨子，妈妈也在一边催我们赶紧上来，我们都不愿意离开游泳池，继续放肆地游玩，最后，还是恋恋不舍地离开了！

回来的路上，不知怎的，我走着走着，竟然掉进了水沟里，差点弄湿了裤子，大家都跟着大笑起来，我也笑弯了腰。我想：我要是神仙的话，我愿意把时间停留在昨晚，这样我就可以永远那么快乐了！

乐趣的小学作文 篇8

天空中的鱼肚白刚刚泛起红光，老爸就早早地起了床，在他刚买的东西中找来找去，突然，老爸大叫一声：“我的鱼竿终于找到了！”我和妈妈一下被爸爸的叫声给吵醒，我和妈妈起床后爸爸又说，“今天是周末，我们全家去后边河里钓鱼。”我和妈妈听了，高兴地双手赞同。

爸爸把钓鱼的东西都放到了汽车里，妈妈把烤架和木炭装到了车上，准备现钓现烤。要出发了，爸爸再一次把自己的“武器”检查了一遍之后，我们就上车奔向河边。

到了河边以后，爸爸把自己的鱼竿架了起来，爸爸也把我的钓竿架了起来，妈妈把她珍藏已久的烤架架了起来，等待着我和爸爸的战利品。

我和爸爸静静的等待着鱼儿上钩，过了一会儿，突然爸爸的浮动了一下，他沉着地往上一拎，一条鱼挣扎着被捞出水面带上了岸。我的心情有一些急，怕小鱼儿不咬我的钩，又过了一小会儿，老爸又钓上了一条两斤左右的大肥鱼。顿时我的心情彻底急了，像水烧开了一样一直在冒烟。

就在我的耐心已经降到冰点的时候，突然我的鱼竿居然也有鱼上钩了，我的心又提了起来，我赶忙跑到鱼竿边小心地把鱼弄了上来，这条鱼虽然有一些小，但这是我自己钓上来的，心里开心极了。

后来妈妈把三条鱼直接烤了烤，我吃了一口，那香气传遍了我的身体的每一个部位。原来只有自己的辛苦劳动才能换来真正的美味。

守株待兔小学作文汇集8篇

一篇出色的文章应该如何撰写呢？写作是掌握语文学习方法的必备技能，通过写作，我们能够摆脱困境并迎接挑战。要注意积累平时的经验，优秀的文章自然而然地就会出现。这是笔稿范文网编辑为你搜集的"守株待兔小学作文"相关信息，希望这些信息和数据对你的学习和成长有所帮助。

守株待兔小学作文(篇1)

守株待兔这个成语大家都听说过吧，这个成语讲述了：

从前有一个猎人，有一天这个猎人路过一个树根旁，恰好发现有一只*死的兔子。猎人非常高兴，他想：要是天天能捡着一只兔子倒也不错，就不用辛苦去打猎了。于是猎人便每天都到树根旁守着，等再有兔子在这里*死。

读了这个故事你是不是觉得猎人很可笑？令人忍俊不禁的是猎人把侥幸的收获当作可以经常得到的收获，不过现在有时守株待兔却显示了人们的聪明才智。请看这样一个故事：

有一个叫张明的人在农场生活，他在农场种了好多好多菜，天天勤于管理，指望着有个好的收成。有一段时间，一连几天他发现自家的菜变少了，他觉得可能是有小偷光顾了。张明回家和妻子商量着怎样将小偷捉住，想来想去，终于想出办法来了。这天夜里，张明约了几个邻居一起躲在农田旁边的草丛中，静静地等着。等了好久，他突然发现有两个人鬼鬼祟祟来到了他的菜地，抄起家伙就挖起菜来。张明他们几个一拥而上，将两个人控制了起来，并打电话报了警，警察赶来把小偷抓了起来，张明立了大功。

事后，张明说：“谁说不能‘守株待兔’了？看我这‘兔子’抓得多好呀！”

守株待兔小学作文(篇2)

有一天，农夫在种田的时候，突然有一只兔子跑得太快，结果一头撞在田边的树桩上，死了。农夫赶快把它带回家，美美地享用了一番。于是，农夫突发奇想：如果每天都能有一只兔子吃，那该有多好啊！从此以后，农夫每天都在树桩旁等*死的'兔子。因为不种田，田地荒芜了。农夫家的存粮也越来越少。仅靠农夫的妻子给人洗衣服才勉强度日。

盛夏的一天，一位白发苍苍的老人路过这里，他似乎是迷路了。正好看见农夫坐在树桩旁。老人走上前去，温和地对农夫说：“年轻人，你坐在这干嘛？你能告诉我清溪村是往哪个方向走的？”农夫懒洋洋地挥挥手，说：“别打扰我捉兔子！”老人听了，很奇怪，他左看左看，也没看到一只兔子的影子，便问道：“哪里有兔子?”农夫抹了抹脸，说：“两年前，我正在田里干活。突然一只兔子就*死在那边的那个树桩上了。那我想，我能不费力就得到一只兔子，多美的事。所以从那以后，我就天天在田埂这里等兔子来撞桩。可是我在这里已经等了两年了，一只兔子也没*死过。”老人听了后很同情他，想了想说“兔子不是喜欢吃萝卜吗？如果你种萝卜，那兔子就会被引过来，那*死在树桩上的兔子就不是一只了，不是吗？”农夫听了觉得有道理，决定这样做，他的心里高心极了！

于是农夫买了一包萝卜种子，种下萝卜，一天一天过去了，萝卜已经红了，可兔子还是没来。于是农夫找了老人评理：“你欺骗了我！你说种萝卜能得到兔子，可我一只兔子都没得到！”老人笑着说：“你不是得到了比兔子更多的东西吗？”农夫迷惑不解地问“是什么？”“是萝卜！”老人说。农夫恍然大悟，明白了老人的话。

回去之后，农夫把萝卜拔了，拿去卖。然后在市集上买了一只兔子回家和妻子一起享用。以后，农夫不仅种萝卜，还种了卷心菜、辣椒等很多有机蔬菜。收入好得不得了，兔子也是想吃就有。

守株待兔小学作文(篇3)

自从农夫天天坐在树桩等野兔，不但没等到，还差点陪上自家性命，幸亏乡亲们给饭给农夫吃，才保住一条命。农夫恍然大悟，便开始了新的生活。

农夫在屋子了想着开始什么样的生活，突然，他的一个同行走过来说：“你怎么还那么落后啊，现在流行扩大经营啦，我还在流沙河帮起了酒店。”农夫听了，灵机一动，计上心来，乐滋滋得想：“哎，我又不何扩大经营，做个野兔厂，还可以当老板呢。”农夫拿完了他的所有积储，到了流沙河，经过批准，办起了野兔厂。

农夫知道这是改过自新的好机会，所以他非常勤奋。他不管烈日炎炎，刮风下雨都到野兔厂观察野兔，所以他的野兔都比别的野兔好一倍。他对待野兔就像亲人一样，给野兔挑最好的草地，让野兔吃又肥又嫩的青草，给野兔喝最好的水，把野兔的身子刷得干干净净，兔棚也收拾得清清爽爽。农夫一把野兔送上市场去卖，就一抢而光，因为大家都知道他的野兔好吃而且又香。

经过五年的时间，农夫已经成为大富翁了，而且乐于助人，经常把钱捐給贫困小学，虽然他很富，但他平易近人，大家都喜欢他。又记者采访他因为什么而走向致富之路，他回答说：“是那只野兔，是它让我明白了生活要勤奋。”

守株待兔小学作文(篇4)

从前，有一个种田人，在的里干活。凑巧一只兔子从树林里跑了出来，撞在了一旁的树桩上，死了。种田人白捡了一只兔子。回家的路上，他想：如果我每天都能捡到一只兔子，那该多好呀！于是，他就每天都在树桩旁等着兔子来撞了。日子一天天过去了，种田人的田里长满了野草，他还是没有捡到一只兔子。

一天，他有空着手回家了。妻子问：“捡到兔子了吗？”“没有捡到。”种田人垂头丧气地说，“今天连一根毛也没有。”妻子又问：“那明天该怎么办？”种田人眼珠子一转，说道：“明天就去种田。”

第二天早上，天突然下起了大雪，连路也看不见。种田人就对他的妻子说：“今天雪太大了，明天我就去种田！”

过了一天，早上雪停了，地上覆盖着厚厚的雪很滑。于是，种田人对他的妻子说：“今天先让雪融化，明天再去种田。”

又过了一天，早上，雪融化了，种田人带上工具，去种田了。他来田里，想：天这么冷，兔子一定会出来找食物，我还在树桩旁等，一定能等到兔子！他坐在树状旁等。中午，下雪了种田人还在的等。

结果，他被冻死了。

守株待兔小学作文(篇5)

有一个农夫，他每天早出晚归，耕种着一块田地，有一天下午，农夫干完活儿，坐在田埂上休息。正在这时，他看到一只野兔从旁边的草丛里窜出来，它不知受到了什么惊吓，拼命向前跑着，一不小心，撞在田边的树桩上，不动了。农夫急忙跑过去，发现野兔的脖子已经撞断了。农夫高兴极了，心想：“嘿嘿，这回可是捡了个大便宜，没花一点儿力气就得到一只又肥又大的野兔，晚上可以吃到美味的兔肉了!于是，农夫连活也不干了。他把那只死兔子捡起来，乐滋滋地回家了。回到家里，农夫将兔子剥皮炖肉，美美的吃了一顿，还得到了一张兔皮。这个意外的收获不禁使农夫想入非非。晚上，他躺在床上，心想：“要是每天都能捡到一只野兔，不就省的天天辛苦地种田劳动了吗？” 从那儿以后，农夫再也不肯下田干活儿了。他丢下锄头，整天坐在那截树桩前等着，看有没有野兔再跑过来在树桩上。一天、两天......一晃，一个多月过去了，再也没有野兔在树桩上。可农夫的田里已经长满了野草，他的庄稼全完了。

守株待兔小学作文(篇6)

角色：白兔子，农民，农民的妻子。

从前，在宋国时期，有一名穷苦的农民，农民靠种地生活。农民的妻子，是一个心地善良的人，喜欢动物。

小白，兔子，喜欢奔跑，性格像白萝卜。

有一天，农民在种地，当时，农民发现一只小白兔在跑，边跑边向后面看起，突然，兔子撞到了树。

农民心里边想：今日怎么这么幸运，来了一只肥肥，白白的大白兔子，赶紧，把它带到妻子大人手中。

于是，农民高高兴兴地跑回了家里。

妻子一看就说：你今天又怎么了?好像吃错药了。

农民说到：今天，我捉住了白白肥肥的兔子，妻子大人要不我们把它烧了。妻子说到：你瞧，它好像肚子圆圆的像个大白球，肚子里怀着兔宝宝。

要不，不要把兔子烧了，把它收养起来，农民说：我去种胡萝卜。

经过后来，农民家的兔子越来越多，农民把兔子的毛给剪了，上街卖，卖了很多，从此，农民一家人过上了幸福富足的生活。

守株待兔小学作文(篇7)

在守株待兔这一事件发生的1600年后，我们农夫先生的第128代嫡传人又开始为生计发愁了。家里已是没柴没米没油，还有两大一小三张嘴等着吃饭，现在的农夫先生在妻子的威逼利诱之下。只好重操旧业，扛着锄头来到了田地中。

望着干裂的土地，连杂草都没几根，农夫不免有些心疼，而且更不想下地干活了，于是靠在树下乘凉，忽地，一只兔子向他冲来，撞在了树桩上，农夫一瞧，大喜。

兔子说：你抓我回去吧，我的名字叫‘机会’，我将会带其它的兄弟姐妹来的。

农夫抓回了兔子，农妇便焖了兔肉给全家吃，农夫也深深地记住了兔子的兄弟姐妹——机会。

第二天，农夫又来到树下，等待其它的‘机会。这时，一只野鸭撞倒在了树桩下：你好，我叫‘机遇’，请您带我回去吧

农夫摇了摇头说：不，你不是我要找的‘机会’，你走吧！

第三天，一头野猪撞在了树桩下，野猪说：你好，我是‘拼搏’请你将我带走吧！

农夫叹了口气，坐在原地，说：不，你也不是我要找的‘机会’，你走吧！

第四天，第五天日子一天天过去了，但机会却一直没有出现。农夫期待着，却又失望着，他不明白。难道是兔子欺骗了他？这时，一个智者走了过来说：其实你所期待的机会每天都来过，‘机遇’，‘拼搏’都隐藏着机会，只是你没有把握而已。

智者走后，农夫恍然大悟，不禁后悔不已。

守株待兔小学作文(篇8)

星期六晚上，我和姐姐上演了一场“引蛇出洞VS守株待兔”的战斗。“引蛇出洞VS守株待兔”好像有点风马牛不相及吧？大家知道我为什么用这两个成语来形容这场战斗吗？其实，我是属蛇的'，而我姐姐恰好属兔，所以我们家经常会爆发“蛇兔大战”。

晚饭后，蛇兔闲来无事，又纠缠在一起打闹起来，突然兔子主动脱离战场，跑出房间。我这条“狡猾”的小蛇本想一往无前地冲出去，但转念一想，姐姐肯定又在搞“引蛇出洞”的老战术了。于是，我心生一计，与其贸然冲出去挨打，还不如躲起来“守株待兔”。说干就干，我手里拿着惯用的武器，枕头，悄悄地躲在角落里，随时准备伏击这只自动送上门的兔子。可是，等了很久很久，就是不见兔子的踪影。我不时侧耳细听，兔子那边一点主动进攻的动静也没有。是不是兔子现在变得越来越聪明了？我不会成为寓言中的那个笨农夫吧？不行，看来守株待兔这个战术有些过时了，还是得主动出击，争取先发制人。可我刚跨出门口，就被姐姐不动声色地抓个正着。这下可惨了，大计不成却还是落入兔子“引蛇出洞”的老圈套，免不了被狠狠地修理一顿。

战斗结束后，蛇兔言归于好，相互交流作战经验。姐姐告诉我，其实只要我再多等一会，她就会耐不住冲进我的埋伏圈。我现在终于明白了，原来耐心和勇气是一样重要的。

小学儿作文汇集8篇

创作文章是学习过程中不可或缺的一环，我们都需要亲身经历。通过写作，我们能更好地理解和应对人际关系，提升社交能力。要迈进写作之门，多次练习至关重要，你是否收集到了一些出色的佳作呢？别忘了将这篇文章收藏，以便日后查看。

小学儿作文 篇1

在21世纪的新型建筑里，新型玻璃起着必不可少的作用，相信不远的未来，会有我的书桌。

我的书桌里有一个“兵营”，“兵营”里有一些“老兵”。每当写作业时，我总能听到“老兵”发出一阵阵“嘭嘭”的声音，别怕，那是“老兵”在战斗呢！

虽然声音有点怪，但它却是家喻户晓的文具盒，所谓的“老兵”当然就是学生们用的学具了。

我的文具盒上画着三个小孩。一个是男生，他穿着蓝色的衣服，帽子戴着扑克牌里的“黑桃”，显得格外活力。他展开双臂，像要展翅飞翔成为一只小鸟。另一个是女生，她穿着粉红色的衣服，帽子上戴的是“红心”，显得格外美丽。她手上拿着绒球，绒球毛毛的，上面还有小爱心呢！她在“嘿嘿”的给学具加油！还有一个也是女生，她双手捧着脸蛋，穿着绿色的衣服，头上戴着“梅花”，显得格外可爱，她右眼微闭，左眼睁着，好象在说：我爱你！

打开文具盒，里面装着许多学具，就像“兵营”里整装待发的战士！如铅笔、橡皮擦、中性笔和红笔，还有二个大家伙，它就是数学课上挺身而出、大显身手的尺直和圆规。它们的作用可大着呢！

有一次，我们上数学课，我拿出它们，“嘭嘭”它们又开始战斗了！铅笔、圆规和直尺对付了图形方面的问题，橡皮擦负责擦掉铅笔们的错误，主角中性笔对付其它所有的问题。红笔抹了抹胡子，给我打上了100分！我受到了老师表扬，心里暖洋洋的，当然不能忘了我“战友”，我把它们放进文具盒，想：它们可真是我的好“战友”！

记得有一次语文考试，我叫醒它们，准备战斗的开始了！没想到其它的学具都不管用，只有中性笔管用。只有靠它一个人来对付了！45分钟过去，中性笔累了，越来越慢，最后没有把作文写完就到了交卷的时间了。第二天，我只打了87分，放学后我用力甩它，“叭！”一声刺耳的甩笔声传入我耳朵里，它“流血”了，流了许多“血”，它就这样牺牲了。我的心里不禁泛起一阵责备和痛惜之情，我捧起它，轻轻地把它放在文具盒里。

兵营是打仗打的地方。对，学习就如一场战斗，谁胜谁负，全掌握在自己的手里，我“打仗”时文具盒里学具就是我最好的“战友”！我为有这样优秀而称职的“战友”而感到无比荣幸！

小学儿作文 篇2

草莓说起水果，我就会不由自主地高兴起来，因为从小我就非常喜欢吃水果，像西瓜呀、桃呀、葡萄和苹果等等，有的时候我饭吃得不多，但是每天我都要吃很多的水果，家长还老说我是吃水果长大的漂亮的女儿呢。在我爱吃的水果当中，草莓是我的爱，因为它不仅成熟早，可以在所有瓜果中率先上市，而且新鲜味美，酸味不大，甜味清淡，酸甜可口，还不伤肠胃。

为了了解草莓是怎样生长的，我还专门上网查看了很多草莓的资料呢，从中我知道了草莓属蔷薇科多年生草本植物，又叫洋莓，原产于南美洲。草莓品种繁多，有20xx多个品种。草莓喜欢温暖的天气，不耐寒冷。我国的河北省、山东省和很多南方省市都有草莓的种植。草莓的果实是球形或椭圆球形。成熟的果实红艳艳的，表面疙疙瘩瘩，附有许多小种子，小时候我还以为那是很多的芝麻粘在上面呢。草莓的果实鲜艳红嫩，柔软多汁，甜酸可口，含有丰富的维生素C，此外还含胡萝卜素、多种维生素、葡萄糖、蛋白质、脂肪、铁钙、磷等，所以有人管草莓又叫“美容果”，拿起一个放到口中轻轻的嚼动，那粉红色的汁液伴随着鲜嫩的果肉在嘴里有一种甜滋滋、酸溜溜、凉爽爽的美妙感觉，唯一感到遗憾的就是那附在草莓表面上的小种子吃起来没有什么味道。每当家长买回草莓的时候，只要我有时间，我都要亲手把草莓下面的绿叶摘下来，如果叶子是水灵灵鲜绿色的，那么草莓一定是新鲜的，我真希望有机会去种植草莓的地方亲眼看看草莓是怎样生长的。我还有很多种吃草莓的方法呢，有的是家长告诉我的，有的是我自己发明的，比如：把草莓洗净用小刀切成四块放入盘中，在上面洒上一点白糖，这样吃起来就算是不太熟的草莓，也不会感到很酸了。还可以把切好的草莓和切好的黄瓜和小西红柿放在一起，放入沙拉酱拌好，就成了一道美味的水果沙拉了。总之，草莓是我非常喜欢吃的水果之一，虽然写了这么多，但好像我还是有点意犹未尽。

葡萄是一种像徽章大小的水果，外形可爱，味道可口，是世界上最古老的植物之一。葡萄原产于欧洲，西亚和北非一带。据考古资料显示，最早栽培葡萄的地区是小亚细亚里海和黑海之间及其南岸地区。大约在7000年以前，南高加索、中亚细亚、叙利亚、伊拉克等地区也开始了葡萄的栽培。希腊是欧洲最早开始种植葡萄并进行葡萄酒酿造的国家。葡萄在我国长江流域以北各地均有，主要产于新疆、甘肃、山西、河北、山东等地。葡萄茎长达10米到20米。花很小，是黄绿色的。葡萄有很多种类，有白、青、红、褐、紫、黑等不同果色。果熟期8到10月，中国栽培葡萄已有20xx多年历史，相传为汉代人张骞引入。葡萄品种很多，全世界约有上千种，总体上可以分为两大类，一类是酿酒葡萄，一类是食用葡萄。葡萄根据原产地不同，分为东方品种群和西方品种群。我国栽培历史久远的“龙眼”、“无核白”、“牛奶”、“黑鸡心”等均属于东方品种群。“玫瑰香”等属于欧洲品种群。葡萄在未来的世界里，人们一定将会创造出更多的品种。猕猴桃（冀星）猕猴桃的外形好像一个泥球球，和鸡蛋大小一样。它的外表虽然没有苹果那样细滑，也没橘子那么颜色鲜艳，可是它却很好吃。当你仔细闻的时候，它还会“飞”出一种诱人的香气，成熟的果子是软软的，未成熟的果子是硬硬的。对了！说起猕猴桃的营养。是在世界上最有营养的前26种水果中，猕猴桃的营养丰富全面，含有蛋白质，脂肪，糖，钙，磷，铁，镁，钠，钾及硫等。还喊了胡萝卜素，所以要多吃猕猴桃哦！它的价格就好说了！批发价就一员左右，零售店就两三元，有的地方五元多，就像珠宝店一样贵。吃了猕猴桃，酸酸的也含一种甜味，里面是绿色的带黑色的小籽，每次吃猕猴桃的时候我就很*****唉也不知道怎么形容，就一个字，好！很高兴因为这种水果———猕猴桃又有营养又有好吃的果肉，也有好多种类，还能美容皮肤！在水果中，猕猴桃是最有营养的！

苹果是一种营养丰富，用处多，样子漂亮的水果。我来诶你介绍一下苹果。苹果的外形漂亮，像一个红彤彤的大气球。苹果的形状却像一个小拳头那么大，但是味道很好。吃上去脆脆的，你会觉得一股香甜的气味扩散开来。如果你摸一下滑滑的苹果，你会觉得像鸡蛋一样光光的。如果你仔细看苹果的皮，你会觉得小点和黄条和在一起会像一副油画。苹果不但外形漂亮，味道香甜，作用也很多。儿童经常吃苹果，可以促进大脑发育，增强记忆力。这是因为苹果不仅富有大脑所需的营养成分，而且含有有益于儿童生长发育的纤维和能增强记忆的锌。苹果还含有一种神奇的“苹果粉”，苹果粉的作用可就大了去了。苹果粉具有七种功效：一是抗氧化作用，可保持食物新鲜；二是消除异味，可去鱼腥口臭；三是预防蛀牙；四是能抑制血压上升；五是能抑制活性氧发生；六是抑制黑色素；七是能抑制过敏。苹果还有很多别称呢！比如“明目果”。为什么叫“明目果”呢？因为它含有对视力起关键作用的维生素A和微量元素硒。除了“明目果”还有“记忆果”等很多别的名称。接下来我给你讲个关于苹果的新闻，美国人在一天定了一个苹果日。就是一天不吃东西光吃苹果。因为苹果能分散脂肪让人变瘦。苹果的营养很丰富。苹果里含有蛋白质，脂肪，碳水化合物，维生素C，维生素B2，胡萝卜素，以及钙，磷，酸，柠檬酸，等有机物和纤维及果酸胶。苹果是一种对身体非常好的水果，大家一定要多吃一些苹果呀！

小学儿作文 篇3

长江三峡是长江一段水壮丽的大峡谷，是三峡的总称。

先来说说瞿塘峡吧，它一共全长8公里，它虽然很短，但有非常雄伟的气势，我站在船上面，往两边观望，左边是美丽而深红的枫叶，像无数只美丽的红蝴蝶，再来看看右边， 那是壮丽的山脉，远看像被火烧过的荒叶，这真是千奇百怪的地方啊！

再来说一说巫峡吧，它一共全长45公里，巫山十二终的山峰，那更是千变万化，其次巫峡非常的窄，它虽然没有瞿塘峡的壮丽气势， 但却有着树叶盛林的景色。春天，桃花挂在了枝头；夏天，绿树成荫；秋天，枫叶挂了满树；冬天， 雪花布在了树枝上……

最后，我们来说一说西陵峡，它全长约是76公里，若你坐在船上，你永远都看不到

景色，因为西陵峡已经被开发了，但如果你从天上看的话，会非常美丽，因为，有绿色的树木和许多河流的分支。

啊！美丽的三峡，我爱你，我一定再来见你那神奇的风景的！

小学儿作文 篇4

认识事物是一个循序渐进的过程，越是对事物质疑得多，就越能够将它认识得更清楚、更透彻。别人说什么并不重要，关键要有自己的主张和思维。可是，有一个人偏偏不是这样。为什么这么说呢!看看下面就知道了!

大品是个很热情的人，他经常帮助别人，可是，他有一个缺点，话很多，只要和别人聊天，谁都受不了。

大品是个伐木工，整天都在伐木。有一次，他在伐木时，在和别人聊天，心不在焉的，砍了一棵小的树，“喂!某人，你在干什么?”“嘿!某某某，你砍了几棵树了!”那个谁谁谁，你砍了这么大的一棵树呀!”瞧!整天唠唠这个，叨叨那个的。别人很认真、心无杂念地砍着，不去理他，两个搬运工搬着粗壮的木头走过，可是大品呢，拿了一棵很小很小的树还回头跟其他人说：“咦!今天的木头这么轻!怎么回事儿呀!”

这一幕正好被老板看见了，把他叫到办公室里骂了一顿，说：“专心，意味着全神贯注，全身心地投入;专心，意味着心无旁鹜，所有的力量都集中在刀刃上，所有的光辉都聚集在焦点上，我们每做一件事，都要把所有的注意力集中于此时此地，集中于自己手上所做的事，做到全力以赴，专心致志。哪里像你呀!一天都在聊天!”此次，大品才知道光看嘴巴是不够的。

多说无益。在生活中我们讲太多的废话是没有用的，我们需要做的是老老实实地去做事情。要记住，善说不如善做。平时要少说话，多做事。只有这样，才能让自己抛开所有无关的杂念，一心一意地把精力放在所要做的事情上。

小学儿作文 篇5

在这次社会实践活动中，我最大的收获就数在农家乐活动中，学会了刨冬瓜丝。

那天，我们带着冬瓜，肉糜和饺子皮来到一户农家，学包水饺。只见，老爷爷拿出一块闪亮的薄铁皮，上面整齐地排列着十排大小均匀的小圆孔，这些圆孔的一头向上翘起。爷爷见我一脸的好奇，笑着告诉我，这是他自己制作的简易刨丝板，只需把要刨丝的食物顺着这些小孔，由上而下地往下轻轻一擦，细丝就刨好了。爷爷边说，边示范。呵，这方法还真管用，只见伴随着爷爷有节奏的上下擦动冬瓜皮的动作，大小均匀的冬瓜丝就乖乖地从小孔里钻了出来，看得我心里直痒痒。于是，我让爷爷也让我试一试。

可是，当我一手拿冬瓜，一手按着薄铁皮，学着爷爷的样儿，用力往下一擦时，“哎呀!”只听我一声惨叫，没想到冬瓜丝没刨下多少，自己手上的皮却被刨了下来，血水顺着伤口直往下流，痛得我流下了眼泪，真是“十指连心”啊!但我忍住眼泪，包上了邦迪后，咬咬牙，又继续拿起冬瓜刨丝……

虽然我付出了血的代价，但是我学会了一项劳动技能，流点血值得，我可不是一个娇气的小女生。

小学儿作文 篇6

静下来，自己才属于自己。也许他成绩很差，也许他任性调皮，无法逃避的现实，那个他就是自己。在这之前，自己或是世界只是影子、只是替身，在悲伤中寻找快乐，在快乐中寻找最好的自己。无时无刻不在奔跑，像飞驰的地铁，或是地铁窗外不停闪动的广告，一切过于迷茫，没有坚定的信念，怎么去寻找远方。

自己在等谁?又为谁而等待?时间在我身上碾过，甚至来不及尖叫，就像蝴蝶来不及和春天告别，就像酒杯来不及和眼泪拥抱。惊觉来的太迟，竟沉默了自己。醒一醒吧!灵魂未曾散去，留下的不仅仅是一幅躯壳，也会是希望，是自己对于明天最美好的寄托。不忍和过去挥手，难道就要和回忆再见吗?经过了昨夜，经过了多少时光的流转。才走进今天。不为活在昨天，活在过去，再做一次崭新之旅;再奏一曲华彩乐章;再做一回最好的自己。

生活就像它的组词，为了生存而活。每个人对自己和生活的标准都不相同，如果你梦想过一种全新而自由的生活，首先要定一个目标，当然这个目标也不是给别人看的，也不必标新立异，更重要的目的是让自己呈现出最好的状态，去追逐梦想，做最好的自己，至于其他的交由别人去评价和裁决吧!再者说，生活中的是是非非，旁人的冷眼热语，也并非个人力量可以改变的`。所以大可不必放在心上，只要努力做好一个自己，清楚生活中哪些需要坚持，哪些自己可以忽略，不要异乎寻常的好，简单真实才是快乐!

真正明白自己想要什么，想过什么样的生活，并且认真的去做好本分，每天都坦诚的面对这个世界。可以单纯，可以狂热，但决不可迷失自己，向前看，走一步，再走一步。

做最好的自己，我是生而无憾的!

——追逐

小学儿作文 篇7

有句俗语叫“没有规矩不成方圆”，正是如此，我们的生活里无处不存在规则，规则正是人生的指明灯。

所谓规则，并不意味着每个人都去遵循着相同路线，而是告诉你，人生中有哪些事情是不可以触碰的，会受伤害的，当你触碰到这些不可触碰的危险时，为了保护你，为了不让你受到伤害，规则将你保护起来，予以你一定的惩罚。这种惩罚是一种善意的提醒，为了让你记住这种事是不能做的，并不是为了惩罚你而惩罚你，而是为了避免你受到伤害而惩罚你。

当你触碰到过多的误区的时候，最高管理程序——法律就会出来警示你，将你限制起来，不让你继续犯错，这种提醒，是善意的，是为了你爱的人和爱你的人都不再受到伤害，对待这种提醒，我们要将注意力放在他限制的内容和用意上，而不是埋怨，沮丧甚至想要挣脱开他的限制。

实际上，这个世界上没有规则。这些所谓的规则只是源于民间习俗和多年的习惯。结果，有人将他们整理出来并制定规则。在王朝建立期间，那些君主是制定规则的人。首先，不说他制定的规则是否对人民有利。但是，有资格和有能力制定规则的人们背后的努力值得我们尊重。

文本有法律，法律有惯例。规则构成了世界。在自然世界中，草木无意，遵循四个季节的规律。河流向东，恒星西落，它们遵循物理规则。生活中的有形法律和无形道德也是支持社会运作的规则，该规则让所有事物以有序且安全的方式并排运行。一旦违反规则，世界将变得混乱。康德说，世界上有两件事随着您对它们的思考变得越来越厉害：我们头顶灿烂的星空，人们心中的道德准则。道德准则与灿烂的星星并列显示了规则的永恒价值。

尊重规则吧！

小学儿作文 篇8

自古以来就有一种传说：大象在临死前一定要跑到自己的秘密墓地去迎接末日。大约半个多世纪前，一支探险队在非洲密林时发现一个洞窟，里面有成堆的象牙和象骨。这一新闻轰动了世界，许多人以为这个洞窟就是大象的墓地。为了获得价格昂贵的象牙，在野象的天国非洲，经常有人深入密林探险，四处寻找大象的墓地。据非洲的一个土著部落的酋长说，他有一次打猎迷了路，途中发现一个大岩洞，洞中白骨累累，而且亲眼看见一头大象走进去死在那里。这好像是一个大象的墓地，但后来一些人按照他所指的路线去寻找，却什么也没有找到。

野象一般都是自然老死的，可是在密林中，人们找不到它们的尸体，也极少发现大象的尸骸。一些科学家认为，大象有可能是集中在某一个地方结束生命的。可是他们无法解释大象为什么要死在一起?它又是如何在临死前找到墓地的?也有的动物学家认为，死亡的大象是由象群集体埋葬的，但是为什么找不到大象的墓地?

赵彬是郑州人，毕业于东北林业大学，后移居美国从事野生动物保护和研究工作。以下是他在非洲亲历的一次探险活动。

20xx年4月下旬，我组织了一支由数个国家人组成的11人探险队开进了肯尼亚南部的马萨洛比丛林，他们当中有德国人、英国人、美国人，同行还有4个雇来当向导和挑夫的当地卢奥部的人，此外，我们还带着一条经过特殊训练的猎犬赛克。我们此行的目的是去寻找困扰了生物学界很多年的大象墓地。千百年来，人们从来没有在野外发现过自然死亡的大象的尸体，因此有传说称，大象在临死前会孤独地离开象群，到一个神秘的地方去迎接自己的末日。

开学自我介绍不尴尬

开学日快到了，走在梦想的路上，接受学习的熏陶。插上理想的翅膀，飞向知识的海洋。摸索前进的方向，创造未来的辉煌。开学日背着书包和成功握手。加油！下面是小编为大家整理的开学自我介绍不尴尬（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

开学自我介绍不尴尬 篇1

大家好，我是xxx，来到这里，我非常的兴奋，因为我又能在新的环境中，找到新的'朋友了。

我是一名学习一般，相貌一般，体格一般的内向学生。我沉着冷静，比较和善，也比较好相处，大家可以和我多交朋友。我喜欢看书，特别是喜欢xxx的书，希望在大学能够交到一些志同道合的书友。

我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的四年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个更加无限美好的未来。

谢谢大家。

开学自我介绍不尴尬 篇2

尊敬的各位领导、教官，亲爱的老师、同学们：

大家好！

我的名字叫xx，来及xxxx，是20xx级外国语学院xx专业的大一新生。

我，爱笑，爱乐，爱简单，爱热闹，爱听音乐爱交朋友，爱自由自在，爱与众同乐，爱hold不住的兴奋，也爱无厘头的'搞笑，爱安安静静的自得其乐，也爱热热闹闹，我就是这样，不管你欣赏不欣赏，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。Be myself alaways！

我的历史没有光彩夺目的修饰，只有一步一步女里证明自己的艰辛与坚定。做过团支书，知道团支书的不易与担当；做过学习委员，不是想象中的闲职，是必须为大家的学习负责；获得过“三好学生”，才懂得成功不是随随便便，轻而易举的眼高手低，而是实实在在，不懈努力的眼低手高；获得过“优秀班干”，终于尝到“在其位，谋其政”的甜头。过去了就让它过去吧，毕竟这已成为历史，想在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇，展现自己，与大家一起同享大学带来的surprises。

以上就是我的自我介绍，谢谢！

开学自我介绍不尴尬 篇3

大家好，我叫xxx，来自xxx，我是个有丰富情感，但缺乏美好的口才的人，呵呵，我觉得上大学我们不仅仅是要学习专业知识的，更重要的是要体验大学生活，接下来，我讲讲开学第一天的来x大学吧，可以说我是在快乐和痛苦中度过的，为什么这么说呢?

首先，迎新的学长都很热情，他们会领我去完成一项项的报到程序，我感觉好情切，一点都不会感到紧张和陌生，尤其是李x学长他会主动的来帮我拿行李，我可以请教我不明白的地方，其次就是痛苦的，因为我来自x，要知道x是不吃辣的'，吃辣是我最担心的事，吃了顿晚饭，我辣到头疼了一晚上。那晚，我们学院的院长开玩笑说，来的时候吃不了辣，四年后回去了就没辣不行。所以，我觉得吃辣，也将是我的一门必修课!

我的大学生活将会是从痛苦向快乐的过程。谢谢大家!

开学自我介绍不尴尬 篇4

大家好，我叫xxx。一听，这个名字怎么这么拗口啊！但我这名字可不一般，就拿一副对联来说吧，左边是为人圣洁无比，右边是心灵晶莹剔透，横批是学习之王。怎么样？这名字起得够牛气吧！

可别看我个子小，俗话说“人小志气大！”我是个多才多艺的小女孩，钢琴、主持、快板、双簧，我可是样样精通。嘿，我这绝对不是吹牛！大家都说，我是文科脑袋，理科学生。既有文科的天赋，同时理科也不差，为此我感到十分荣幸，希望能一如既往保持下去。我的课余生活十分丰富，如同天上的云朵，多姿多彩，各式各样。游泳、看书、练字、写作都是我的爱好。其中，我最喜欢看书。都说“书籍是人类进步的阶梯”，对此，我十分赞同。一进入到书的世界里，我就常常陶醉在其中，难以自拔。书中的.人物让我牵肠挂肚，每次都忘了吃，忘了睡。要问我为什么那么喜欢看书？这是有原因的。小时候，我担任了幼儿园的主持人，主持稿里成篇的文字都是妈妈手把手教我的，看着那些蝌蚪似的逗号，拐杖糖似的问号，还有娃娃似的文字，我打从心底里对阅读产生了兴趣。于是一有空余的时间，便一头扎进书堆，沐浴在知识的海洋里，享受着书墨的滋味……

在学校里，我担任许多职位，是老师的好帮手。身为班长，我有以身作则的义务，团结同学、助人为乐是我的责任；身为语文课代表，我对待工作认真负责；身为大队部的主持人，我也是一丝不苟，每次都认真主持，保证细节万无一失。

在工作上认真负责的我，在家里的表现也是毫不逊色。在家里，我就像个大总管。有时特别大方，有时又小气得很。只要弟弟想看书，我会毫不犹豫的批准，但当他们想要玩具时，我却总是犹豫不决，最后残忍拒绝。国有国法，家有家规。我们家最重要的一条规定就是，自己的事情自己做。有我在，妈妈就有自己的“闲煮时光”了。

怎么样。你们都认识我了吗？

开学自我介绍不尴尬 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸能加入这样一个温暖集体。

我叫xx，xx岁了。我xx个子，xx手掌，大咧咧脚板，甚至连眉毛也长得像个男孩样――又粗又浓。

一般女孩子都喜爱音乐，我最爱却是体育。本来我也喜欢唱歌，可是我那男孩子般沙哑粗犷嗓音实在不敢恭维，唱出来歌难听死了。我当然不会在大众广庭之下丢人现眼。后来，偶尔一次听了徐美凤歌曲，不觉又惊又喜，我这粗嗓门原来也是一种特色啊。所以有时躲在家里把门窗紧闭后高歌一曲，自我感觉还蛮不错。

我性格也像男孩一样，天生好动。平时做作业，总不能静下心来像女孩子一样秀秀气气地仔细地做，每次都是一边孙猴子般东张西望一边心不在焉地写字。当然这样做出来作业肯定是错误百出，为此，我受过老师不少批评、妈妈多次责骂呢。

而且，我写出字也是大大咧咧。老师几次下评语说：字要秀气一点，不要太张牙舞爪。同学们看了我写字后，开玩笑说：好大字啊，可以打得死老虎了。不过，我蛮喜欢我大字，因为这就是我性格呀，太秀气了就不是我xx了。

说到秀气，我呀，只得惭愧地低下头了。这好像与我实在是离得太远了：想想也是啊，我没有哪一处不像男生，至于窈窕淑女成分嘛，早就不知给抛到哪儿去了。不过这样正好，不然谁要是一说我不文雅不秀气什么，我还不给羞死。

希望未来初中三年时光里，大家能喜欢假小子一样我，我叫xx，谢谢！

开学自我介绍不尴尬 篇6

大家好！

我的名字叫xx，来自天府之国成都，很高兴能和大家成为同学，共度美好的大学生活。

爱笑，爱简单，爱热闹，爱听音乐，也爱交朋友，爱自由自在，爱hold不住的兴奋，也爱无厘头的搞笑，爱安安静静的自得其乐，这就是我。不管你欣赏不欣赏，我依然在自己的人生道路上跌跌撞撞而又不失姿态的走下去。

我的历史没有光彩夺目的修饰，只有脚踏实地的证明自己的艰辛与坚定。高中时期做过团支书，知道团支书的不易与担当;也做过学习委员，不是想象中的闲职，是必须为大家的学习负责；获得过“三好学生”，才懂得成功不是随随便便，轻而易举的眼高手低，而是实实在在，不懈努力的.眼低手高；获得过“优秀班干”，终于尝到“在其位，谋其政”的甜头。

过去了就让它过去吧，毕竟这已成为历史，现在我能做的就是——在大学生新的征途中抓住机遇，展现自己，与大家一起同享大学带来的surprises。

进入大学意味着无限的机会，一个征服新的领域的机会。我想在大学充实自己的生活，培养自己的能力，“见贤思齐焉”，不断拔高自己。舞台这么大，我会很很努力地去拼搏，去奋斗。博一下，才不悔我大学的一路走来。

在大学里，我想把最给力的自己展现给大家，与大家伙儿一起day day up(天天向上)!

开学自我介绍不尴尬 篇7

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我的名字叫XX。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是12岁。

我的缺点：主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标：能考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我。

开学自我介绍不尴尬 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我叫xxx，有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在一个班级，希望我们大家能继续相互鼓励、共同成长。在花季和雨季有我们最深的情谊，也很高兴能和你们成为同学，希望大家以后在学习上相互帮助。我希望大家能记住我的名字，因为我将会大家成为好朋友，将同风共雨一起走过这段美好的时光，我很喜欢这个班集体和你们每一个人，因为我们都有共同的梦想！请多指教哦！

首先，我想说“荣幸”，因为茫茫人海由不相识到相识实在是人生一大幸事，更希望能在接下来的学习生活中能够与大家成为好同学，好朋友。其次我要说“幸运”，因为在短暂的私下接触，我感觉我们集体的每一位同学都很优秀很热情，我很喜欢这个班集体和你们每一个人，因为我们都有共同的梦想，我相信我们自强社一定将是团结、活力、努力的集体。最后我要说“加油”衷心地祝愿我们每一位同学也包括我在内，通过努力学习最后都能够进入我们自己理想行业，成为家长朋友同学的骄傲，更是为了实现我们自己未来美好生活和个人价值，加油。哦，对了，我的名字叫卓成俊，希望大家能记住我，因为被别人记住是一件非常幸福的事情！谢谢各位，谢谢！

我的弟弟小学作文收藏8篇

随着互联网行业的发展，范文的需求量越来越大，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，在哪里可以找到相关的范文呢？经过收集，小编整理了我的弟弟小学作文收藏8篇，感谢您的参阅。

我的弟弟小学作文 篇1

一个仲春的上午，阳光照在绿茸茸的小草上，小草更加精神了，阳光照在淡黄的迎春花上，迎春花仰起头对着太阳微微笑，阳光照在我和弟弟身上，暖融融的。

今天，我教弟弟学骑自行车。我从来没有教过别人骑车，万一我把弟弟弄得摔跤了怎么办？万一不小心把别人撞伤了怎么办？万一把自行车摔坏了怎么办？万一……我的心情顿时像揣了一只小兔子七上八下的。

“姐姐，快一点啦！”弟弟稚嫩的声音没收了我的忐忑，转眼一看，弟弟战战兢兢地爬上自行车，双手紧握车把手，一只脚踏在脚踏板上，一只脚悬在半空中，他笨拙的样子像极了杂技表演的小丑。我蹲下身子，手握住弟弟的脚带着他踩脚踏板，一圈、两圈、三圈……慢慢的弟弟找到了踩的感觉。

“姐姐，姐姐，放手，我可以自己踩。”弟弟喊道。我站起来，活动活动被扭僵的身体，“咚”自行车翻了，弟弟也摔在了地上。他呆呆地坐在地上，低垂着脑袋，正当我觉得他特别勇敢的时候，“哇——”弟弟大哭起来，一颗颗泪珠调皮地从脸上滑落下来。我赶紧跑过去，抱起他，摸着他的小脑袋，心疼地说：“哪儿摔疼了，让姐姐看看。”我一边说一边撸起弟弟的裤脚，看着弟弟膝盖上磨出的血迹，我的眼泪不争气的冲出来，我轻轻擦干弟弟的眼泪，小声安慰：“要不今天我们就练到这儿吧！”听我这么一说，弟弟的头摇得像拨浪鼓似的，马上假笑了起来：“嘻嘻，我好得很，继续。”一阵微风吹来，小花随着风儿跳舞，好似在为我们加油鼓劲。

我把弟弟扶上自行车，我两眼全神贯注地看着弟弟，双手紧紧的握住自行车的后面，生怕弟弟再次摔跤，一圈、两圈、三圈……几十圈下来，我都能听到我的小心脏噗嗤、噗嗤的跳动声了，弟弟的小脸蛋也涨的通红。我悄悄的松开双手，在辅轮的帮助下，弟弟一下子骑出了好几米远。“成功了，成功了。”我拍手叫好。

我们的汗水消失了，弟弟的哭声消失了，弟弟勇敢的精神一直留在我们心中，“只要功夫深，铁杵磨成针。”

我的弟弟小学作文 篇2

时光飞逝，日月如梭。转眼间我的弟弟就长成了小男子汉。他长得很可爱一双又黑又亮的大眼睛，笑起来就眯着眼睛一副淘气的样子。他特别喜欢蓝色，平时总喜欢穿蓝色上衣。

我的弟弟嘴巴很甜。凡是认识他的没有不夸赞他的，因为他说的话总让人心里甜滋滋的。有一次妈妈给我买了一件新衣服，我心里特别高兴，迫不及待的拿出来试试看，这时弟弟进门看到我穿的新衣服。他乐呵呵说：“哥哥你穿着这件新衣服真好看，很帅气！”边说边竖起他的“大”拇指一副小大人的模样，妈妈看了忍不住大笑起来，我听了心里更是美滋滋的。

我可爱的弟弟也很淘气。记得有一次下雨，我的弟弟他就在水坑里面蹦来蹦去，溅的身上都是泥水。他正玩得不亦乐乎时，突然一只流浪猫在他身边窜过，停到了他的前面不远处。这时我的弟弟就想跑过去摸摸它，可是小猫以为我的弟弟想打它，撒腿就跑。它跑他也跑，它一边跑我弟弟一边追，可是两条腿的哪能得过四条腿的啊！果然，在我预料之内我的弟弟没有追到猫，他哭着回来了。爸爸和妈妈和我安慰了他好久都不见效，最后还是爸爸买了一块冰淇淋他才不哭。

这就是我有点儿嘴甜，又有点儿淘气的小弟弟，我很喜欢他！

我的弟弟小学作文 篇3

我的弟弟很调皮。

有一天，我正在写作业，弟弟突然跑过来，把我的笔夺走了。我非常生气，弟弟就说：“要想要回你的笔，就必须要追到我。”我说：“这简单，我还追不让你这个小孩儿呢！”我就一直追弟弟，结果还是追不到他，我就对弟弟说：“东东，快停下来，还给我的笔。”弟弟看见我真的生气了，心里一慌，但是嘴上却说：“我就不还给你笔。”

我又开始追他了，结果我还是没有追到东东。我气急败坏，就对妈妈说：“妈妈，你看这个臭东东，他拿着我的笔不还给我。”妈妈就说：“东东，快把笔还给你姐姐。”东东看着妈妈那眼神，心里感到很害怕，就把笔还给了我。

东东本想等妈妈出去以后，再把我的笔夺过去，可是妈妈不出去了，就一直在这里陪我写作业。弟弟就一直等，直到我写完作业了，妈妈出去了，他又过来把我的笔夺走了，我就对弟弟说：“东东，你快还给我笔，要不我就叫妈妈来打你。”滴滴响起了妈妈那一张害怕的脸，马上就把笔还给我了。

还有一次，我正在电脑上看电影，弟弟跑过来对我说：“我要看倒霉熊，我要看倒霉熊。”我就说：“不行。”弟弟就说：“我最讨厌姐姐了。”说完就哇哇大哭起来，我就说：“好吧！我给你看就是了。”东东高兴了，就说：“姐姐，谢谢你呀！耶，终于可以看倒霉熊了。”

看吧！我的弟弟调皮吧！

我的弟弟小学作文 篇4

我有一个弟弟，是我大伯家的，他属牛，今年3周岁。个子比同龄孩子偏高一点，头发短短的，圆圆的脸上长着一对炯炯有神的眼睛，脸上还长了一颗小小的“美人痣，”说起话来，声音很好听。他最喜欢的事就是玩玩具，大伯家有一个空房间，里面全是他的玩具，大妈给那个房间取名叫“儿童乐园”。我每次去他家，他都会领我去他的“儿童乐园”玩，给我介绍一些新玩具，然后我们一起来玩。有一次，大伯带我去幼儿园接他，他那天特别开心，一看见我就对我说：“姐姐，幼儿园发全勤宝宝奖了，是花园宝宝，好看吧！”

他为此感觉很自豪，因为只有健康的孩子，每天都坚持上幼儿园才能得到这个奖。4月11日是我的生日，大妈让我去她家过，一进屋，弟弟看见我就对我说：“姐姐生日快乐！”我说：“谢谢!”。过了一会儿，我们大家都围着蛋糕坐下来，我戴了生日帽，点燃了生日蜡烛，他马上就唱起了生日快乐歌，而且还是英文版的呢！

最后要吹蜡烛了，我刚要吹，他就过来和我一起吹，还把我的生日帽抢走了，一边往自己头上戴，一边对着我的妈妈说：“老婶，给我照相。”逗得大家哈哈大笑起来。这就是我的弟弟，他既活泼又顽皮，是个健康快乐的好宝贝，我喜欢我的弟弟。

我的弟弟小学作文 篇5

我的堂弟名子叫付玉兵，我们都叫他小兵。他的身体胖胖的，小脸就像熟透了的小苹果，圆圆的，大大的耳朵，又白又嫩的皮肤，走起路来又摇摇摆摆，样子很好笑，非常惹人喜爱。

小兵是全家的“开心果”，虽然他有时不讲理，任性，但大多数时候还是又可爱又好玩的。就说今天吧，我和小兵在一起玩耍，突然我发现小兵有一个好玩的东西，就用花言巧语去骗他，我本以为机灵的小兵不会这么容易上当的，可没想到他中了我的计，看着他一脸幼稚的样子，我情不自禁的大笑起来。过了一会儿，小兵觉的自己的东西没了，才想起来受骗了，到我这儿，就哭着鼻子向我要，我不给，他就说：“我要告诉你妈妈，让他打你”。这句话使我进退两难，心想:小兵还有这一招，真“狡猾”，算了吧，我还是还给他吧，谁叫我是哥哥呢。小兵不仅可爱，吃西瓜样子也很好笑，抓起一块大西瓜就往嘴里塞，咬，嚼连西瓜皮和瓜子都不放过呢！

这就是我的弟弟，可爱吧？

我的弟弟小学作文 篇6

我有一个调皮可爱的弟弟，他是我舅舅家的孩子，他叫王一鸣。他快到一岁了。

他有一个大大圆圆的脑袋，小小的鼻子和耳朵，弯弯的眉毛下面一双明亮的大眼睛，犹如两颗黑宝石。他的睫毛很长，像个假的似的。他的小嘴红红的，像一个红樱桃。

我弟弟最喜欢玩车了。有一次，我把我小时候骑的车子拿了出来，他一看见车子就高兴的手舞足蹈，并拉着妈妈跑到车子旁。我把他抱上车，推着他，他乐得咯咯直笑。推了一会我累了，当我停下来休息时，他可急坏了，差一点就哭了。他可真是个车迷呀！

我弟弟光爱喝奶粉，不爱吃饭。有一次，叫他吃米饭时，他竟然在碗里吹起了泡泡，还用手不停地打着碗，象在抗议一样，他可真有主意呀！

我的弟弟真是个又可爱又调皮的小男孩呀。

我的弟弟小学作文 篇7

我们家有一个大宝贝，只要有他，我家就会欢声笑语不断。

他粉嫩的脸蛋上镶嵌着一双仿佛会说话的眼睛，月牙一样的眉毛，“3”字形的耳朵，乌黑发亮的短发前面还有一个旋儿。他最大的特点就是嘴巴特别的能说会道，而且永远都闲不住。你只要看到他，他肯定在喋喋不休地说着。他就是我四岁的小老弟——郭丰硕。

有一次，我们去姥姥家玩，走到姥姥家，我坐在沙发上翘起二郎腿，一边吃姥姥给我买的一大堆零食，一边挥舞着遥控器。弟弟见状，赶快跑过来，撒着娇对我说：“好姐姐，咱俩那么好，你把零食分给我一点好不好啊？”我看他馋的不行，故意气他说：“不行，我还得吃呢。”只见他的小嘴一张一合的，好像是在嘟囔着什么计谋。过了一会儿，他理直气壮地对我说：“你给我零食，不给我就告诉妈妈去！”我满不在乎地对他说：“你去吧，反正这是姥姥给我买的。”这下，他无话可说了。

他知道我软硬不吃，不能强攻，只好智取。于是，他跑到楼下看了看，又急忙跑上来对我说：“姐姐，佳佳姐姐说让你下楼陪她玩。”我听了，半信半疑，但最终还是下了楼。我下楼一看，什么都没有，这小子又骗我！我生气地跑上楼去，到了楼上，那场景简直让我目瞪口呆，弟弟竟然把我的零食连吃带藏消灭的所剩无几了。

这就是我们家的“宝”，调皮机灵又可爱的“宝”。

我的弟弟小学作文 篇8

我弟弟的到来，为我们这个家带来了许多乐趣。

一天晚上，弟弟不睡觉，叫爸爸和他玩。爸爸不管怎么哄，弟弟就是不睡觉。爸爸没办法了，便使出一个绝招——装睡。这时，弟弟扯着爸爸的衣服，大声喊：“快起床，天亮了。”爸爸当然不会信他的鬼话。后来，弟弟说了一句话，就轻松地把爸爸给骗了。“爸爸，我要上厕所。”爸爸听了，连忙把弟弟抱到厕所，连灯都没开，就让他上厕所。只听弟弟笑着说：“呵呵，我上好了！”爸爸这才知道上了当，对这个弟弟真是又爱又气。

还有一次，表妹在睡午觉，弟弟穿着表妹的鞋子到处跑。表妹醒来后发现自己的鞋子不见了，急得到处找。找了很久，才看见正穿着自己鞋子的弟弟，便大声喊道：“弟弟，把鞋子还给我，我要上厕所。”“你可以穿我的鞋子呀。”弟弟顽皮地说。“可是我穿不了你的鞋子！”表妹说。弟弟嘲笑表妹道：“我能穿你的鞋子，你为什么就不能穿我的鞋子，真是笑死人了！”我在一旁看着，笑弯了腰！

弟弟不仅很有趣，而且很贪吃。记得在表姐生日那天，我们出去买东西，他说不去，要留在家里看家。当时，我们都没当一回事，觉得他长大了，有进步了。可等我们回来时，才发现满满一桌的糖都不见了。原来他不去，是为了糖啊！我们这才恍然大悟。这时，弟弟朝我们做了一个鬼脸，快速跑上楼。一边跑，还一边大声喊：“哈哈，你们真笨，哈哈！”

这就是给我家里带来乐趣的弟弟！