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    • 如果可以作文

    发表时间：2024-03-25

    如果可以作文十二篇。

    伴随着社会的发展，我们会看到各种各样的范文，写好范文能够给大家提供好的参考，什么样的范文比较高质量？小编经过搜集和处理，为你提供如果可以作文十二篇，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

    如果可以作文【篇1】

    清风吹拂着脸颊，带着一阵寒意，枯叶打在飘动的发丝上，并没有沧桑，站在城市的最高处却只想听听她黎明的声音……

    一个人独自走在熟悉而又陌生的城市，无法把握她的高度，我并不属于这个城市，我知道这个城市也不属于我，就像一个乞丐，今天在这儿，明天在那里，完全的一无所有……

    在狂躁中，望着舞动的人群，充斥着呛人的热辣，闪动的烟火，只是一种表现形式。就这样望着，直到精神开始麻木。人散尽了，几个拾荒者却静静的向我微笑……

    我喜欢这个虚无的城市。

    几只流浪的狗在翻着路旁的垃圾，在期待中一天又悄无声息地走了，什么也没有留下，我们依旧一无所有……

    天桥下，一位盲人依旧拉着《二泉映月》，似乎没有停止过，却不知晓整个城市进入了永夜，我想，他应该属于这个城市。

    我喜欢这个城市。

    我不想离开，却找不到留下的理由，我不知道看着她的眼睛，我是否会流泪……

    彻夜的失眠，我喜欢这个城市……

    站在昏暗的十字路口，影子打在这个城市的土地上，我渴望他留下痕迹，吸着呛辣的烟，我只希望在清醒中能记住她的脸……

    我喜欢这个城市，却无法表达。

    我只是一个陌生人。

    看着她的眼睛，我不知道我是否会流泪……

    只是黎明……

    脸轻轻的靠在车窗上，我不知道我是否在流泪，车上放着劲爆的摇滚，让人浮躁不安。我即将离开这个城市，带着不舍，带着感伤，带着热泪……

    我下知道我会去什么地方，却离开了我突然喜欢的都市。

    无法忘记。

    我只是一个过客……

    经过一个城市，什么都不会留下……

    天亮了——

    在城市的边缘……

    如果可以作文【篇2】

    如果可以我愿活在童话里

    无论是哪个角色都可以

    因为在童话里我有自己特定需要演绎的人

    我会碰到和我同类生活在童话里的人

    无论我和他之间是什么关系

    会发生怎样的故事 他究竟是好是坏 都不重要

    重要的`是我们演绎的剧情无论多么离谱 我们得到的结局无论多么悲伤

    都能够供人们品读 讲述 流传

    我们可以牺牲自己去注释童话 如此唯美 令人无限憧憬之词 目的达到 此生无憾

    能够被童话世界以外的人赞不绝口 牵心挂肚 是童话里的我们最开心最有意义的事

    在童话里 公主美丽 王子帅气 王后善良 国王霸气 城堡无与伦比

    在童话里 白马灵气 小鬼聪明 尽管巫婆坏坏 还是给精彩绝伦的情节更添一笔 这是需要

    你需要我需要 童话世界里的所有需要

    当小女孩从阿拉伯骏马的背上下来 逐步走向一心寻找的幸福国度时 另一种真正的幸福开始失去

    而眼泪在丢失中明白

    因为有这些 所以童话使人百读不厌 留恋难倦

    如果可以 我愿活在童话里

    我们的世界不用颠覆改变

    我们仍在童话里

    尽情为观众演绎

    如果可以作文【篇3】

    时光匆匆，不知不觉中我已经是12岁的小屁孩了。十二年的时光中，确实也让我学到了许多东西，，但也增添了不少烦恼，好比学习压力大、一班又一班的补习班、再加上妈妈安排的才艺班，把我压得喘不外气来。我仍是喜欢小时候的时光，无忧无虑、无邪单纯。我但愿时光能够倒流，回到幼年时期的我。

    回到幼年时期的我，不需要面对堆积成山的作业，不需要背着”压力“这块石头艰难地行走。我可以好好享受妈妈那暖和的怀抱、抚摩，沉醉在妈妈哄我入睡的歌曲。我怀念过去夸姣的小幸福，也忘不了奶奶亲手做的琼脂。如今，我再也尝不到别有一般的滋味了。

    假如时光能够倒流，我想回到我与邻居哥哥玩耍的那一幕。我还记得我由于不小心打翻了他家里庭院的花瓶。我由于害怕被他的妈妈训斥而吓得哭了。那时候，他一把推开我，自己站在玻璃碎片前。结果，我就眼睁睁的看着他被妈妈责骂，而自己去什么也做不了。假如回到那一刻，我会鼓起勇气承认自己的过失，为自己犯下的错误报歉。

    假如时光能倒流，我但愿我能回到我和妈妈暗斗的那一刻。我还记得一年级放学后，我与朋友结伴走到小学门口。那时候妈妈站在大门口大声喊着我的乳名。当我看见了我朋友脸上那鄙夷和嘲讽，整理时感到难堪又难看。

    哪一天我回到家后，我将全部怒火发泄到妈妈的身上。恶毒的话像一把匕首掷向母亲，看着妈妈遭受一颗颗枪弹的投射却一言不发，我又有一种失踪和迷茫。自此，他喊了十二年的乳名，我再也没听到。时间一久，我既然渴想那个久违的乳名。假如时光可以倒流，我一定会在妈妈唤我乳名时骄傲地向同学借沙盘：”这时我妈妈。”

    可是，又有多少时光可以倒流？以前过去夸姣的小幸福已经消失无踪，我只能在梦中回忆那短暂又夸姣的回忆。

    如果可以作文【篇4】

    如果时间可以倒流，我们要回到几年之前，或者回到几天之前，或者是前几秒，或者是

    如果我有穿越时空的力量，我要首先穿越到5年之前的今天，看一看我们那时候的幼稚面孔，再看一看我们那时年轻的邢老师，再看一看年轻的邢老师在那时是怎么教我们的，再和那时的校长谈谈话，在看看那时教我们的数学老师张老师。

    回来后，我要在穿越到两个星期以前的时候，在体验一下那时正在爬蒙山的乐趣，再和同学说着话，这次，我可不会再让小康和其他同学一起超过我了，我一定会赶在他们的前面，快速的到达真正的目的地蒙山极顶，然后开始休息。再吃一顿美味的饭菜。

    回来后，我会再到7、8年之前在幼儿园玩耍的情景，我在幼儿园的玩具里自由的穿梭，等待着爸爸妈妈的到来，爸爸妈妈来了，给我买了几个我喜欢的小零食，在路上吃着，回家之后也没有作业，是多么的悠闲，那时的小孩子生活是多么的让人回味啊！

    回来后，我还回到

    如果时间可以倒流，我还回去很多很多的地方，可能是几年之前，也可能是回到几天之前，还有可能是前几秒，还有很多种可能

    如果可以作文【篇5】

    如果时间可以回流，我要回到五年前，弥补我五年前的一次遗憾。

    记得那是一个骄阳似火的夏天，天气很热，我们全家来到了游泳馆，想在这里度过这个炎热的下午，并让我学会游泳。

    我换好泳衣，来到了这个庞大的游泳池边，为了让我先适应水里的环境，爸爸先让我在水里站一会再开始学游泳。“扑通”一声，我从岸上跳入水中。刚开始在水里还挺舒服的，只是觉得有点冷罢了，过了一会，我想在水里走动一下，于是刚想迈出第一步，就感觉脚不再是自己的了，怎么拖都拖不动，这时，我的小腿肚开始抽筋，使我一下子差点瘫坐在水里，虽没有发生什么危险，但我还是被灌了两口水。我急忙向爸爸求救，请求他把我抱上岸去。

    好不容易上了岸，我现在连看都不敢看那游泳池一次，虽然刚才在水里差点发生了危险，但我还是很喜欢在水里的感觉，可是现在，我一想到我下水后再发生那样的情况，就赶紧把这种想法从大脑里驱赶出去。

    在岸上游荡了一会，就觉得无聊极了，这是爸爸在水里喊我：“贾子菡，快下来学游泳。”刚好我在岸上也玩够了，刚想答应爸爸，可脑子里又想到了刚才的事件，于是我摇了摇头：“不不，打死我也不下去，里面太危险了。”“快点下来，你看这些比你小的弟弟妹妹，人家都游得可好了，你快下来吧。”“不行不行，我不下去。”爸爸见拗不过我，只好带我回家了。

    后来回想那件事，我觉得自己真不珍惜那次机会，没能学会游泳。如果时间可以回流，我一定会好好珍惜那次机会，让我弥补遗憾。

    如果可以作文【篇6】

    “要是能重来，我要选李白……”这是歌手李荣浩唱过的一首歌中的歌词。

    是的，仔细地去品味一下这句话，这里面又何尝没有蕴含着人生的道理呢？谁又没有做过错事呢？

    回头看看属于我人生的画纸，上面有着很多的污点，有些事已经遗忘。

    可是，有一件就在这几天内发生的事，极大的触动了我，它彻底改变了我对于学习的态度。

    在暑假中，妈妈就告诉我说开学后要新添一门课，它就是物理。妈妈说过让我在暑假时先自己预习一下，好开学后学起来不太困难。可是，我却把妈妈的话当作了耳旁风。

    开学后，我上物理课也没有好好听，我一直以为凭着自己的小聪明在课下随随便便的学一学就可以超过别人，虽然我这么想了，不过下课后，我连看也没看。

    在上周三，物理老师送给了我们一个“大惊喜”，这件事对于一些好好学习的学生来说是一件好事，因为可以检验自己认真学习的成果，但对于另一种没有认真学习的学生来说，是一场灾难，因为他们口中所谓的“好好学习”就要被拆穿了。听到要考试这个消息，全班炸开了锅。

    经历了45分钟的考试，加上一天漫长的等待，成绩出来了，应了那句话“真学习才会有真成就，假学习只能有假成就。”我只考了51分，唉。

    回家后，妈妈帮我分析了为什么考试没有考好，我也真真正正的认识到了自己的错误。

    世上没有卖后悔药的，只有努力的学习，才能获得一片属于我们自己的“晴空”！

    如果可以作文【篇7】

    随着社会的发展，科学的进步，人们不再满足现在的生活，想要预知未来，甚至是与之死亡时间。于是便引起了这样一个话题，假如你知道别人的死亡时间该不该告诉他，如果可以，请告诉我，让我的生活不再留有遗憾。

    有人这样说，如果将你的死亡时间告诉你了，你真的就没有遗憾了吗？是的，就算知道了死亡时间，到最后离开的那一瞬间还是会遗憾，毕竟这个世界那么美好，离开时总有些遗憾，但知道自己的死亡时间后，可以做一些想做却做的事，遗憾总会减少一些。如果可以，请你告诉我，这是我的权利，请让我自己选择。

    据调查显示，约80%的癌症患者都想要知道自己确切的时间，而只有一小部分家属告诉了他们，家属所谓的原因就是怕患者承受不住，怕刺激患者的病情，是为了他们好。但他们忽视了这样一个问题，他不是患者，他又怎么知道患者的感受呢？人生在世不如意，如果可以，请你告诉我，这是我的权利，这是我应有的，这是我该知道的，请告诉我，让我选择一个我自己喜欢的结尾。如果可以，请你告诉我，让我自己来承担。

    许多事情，人生只有一次，许多人一生就见一次，如果不能接受死亡是一定会到达的话，生活又有什么意义？只有你在知道它到来的条件下才可以去对抗，不论怎样逃避，死亡依旧一直与我们随行，每个人生活都不容易，身边的人和自己看起来都很好，又有谁知道他们的压力呢？他们承受的多了，便也不足为奇，所以请你告诉我，让我自己来承担。

    现实并没有那么夸张，死亡日期也不是那么可怕，别人的事还是由别人决定比较好，毕竟我们并不是他，不应该剥夺别人知道的权利，所以如果可以，请你告诉我！

    如果可以作文【篇8】

    我喜欢幻想，我常常这样想：如果时间可以回流，那我就可以避免伤痛。

    在我童年的记忆里，发生了许许多多令我伤痛的事。有一次，我早早就上学了，吃过早餐，便去教室了。我刚来到门口，发生了一件始料未及的事。小芳站了起来，吆喝了一声：大家看，看呀！男人婆来了我极难堪，有生气，怒火在我心中烧了起来，我忍无可忍，随口说道：你再说一遍！小芳朝着我走来，说男人婆，你能把我怎么样？我又冲着小芳吼道：你信不信我揍你！小芳笑哈哈地说：你敢！啪，我竟在她脸上重重地打了一个耳光。小芳哭了起来，她哭丧着把我推向一边，向我大声说道：你打啊！打呀！你凭什么打我！声音像半空中打了个霹雳，震得教室也动了起来。接着我也大吼一声：你为什么要那样羞辱我！小芳又道：我又怎么了？不就是说一下嘛！一下！我顶不得！我道。就这样，我与小芳喋喋不休地争吵起来，在争吵中，夹着打架。一位同学把事情一五一十地告诉了班主任老师。

    当天，班主任老师把我和小芳叫去了办公室。一进门，班主任便大声严肃地说：小师，你应该忍一忍，海阔天空，再说，你作为一位男生，打女生是不对的。：我的脸由于困窘，一下子涨得通红。我挨了一顿骂，在去教室的路上，我受到了同学的责骂，我从心顶一直凉到脚跟，脸像一朵块要枯死的鸡冠花，心里很伤痛，很委屈。

    啊！假如时间可以回流，对于这件事，我会忍一忍，让给小芳，我会用知识，来让小芳暗暗敬佩我。这样，我就可以与她和睦相处。啊！假如时间可以回流，该多好啊！

    如果可以作文【篇9】

    在当今社会中，我们许多人都有一种感觉，就是时间怎么过的这么快，对于上班的大人们常会说：郑这么快就下班了，得去接孩子回家做饭了。放学的小孩子会说：嗨，时间真快又不能玩了，回家要写作业，想起来就犯困。大家都希望时间能够倒流，假如真的能回到原来

    假如时光可以倒流，那大人么先回做些什么呢？哦！他们都要先好好睡个懒觉，充分的休息够了之后再回到现在。你看他们，睡得多甜蜜呀！一个个打着鼾声，这时候的大人真的完全的放松了下来，什么也不想，什么也不做，只是在想舒舒服服的睡一觉多好，真不懂为什么世上要工作，都睡觉不就好了，此时的大人如同智商降低了许多，想一些幼稚的问题。

    假如时光可以倒流，那小孩子会怎么样呢？哦，他们完全的沉浸在了玩之中。他们什么都玩，什么都不顾，抛开脑后的一切烦恼，现在的他们脑里只有一个念头好好的玩很长时间。跳皮筋，踢毽子，玩电脑，踢足球好多人都在玩之中，大人们不管，他们都在睡觉呢！此时的孩子是快乐的，在玩中昏了头脑

    假如时光可以倒流，我们还会怎么样呢？只有我们亲自的试一试才知道当时的我们是最想干什么，此时的人们，都已昏迷了头脑

    如果可以作文【篇10】

    一束光照在地面上，反射到上面的萤石中，和灯光融合在一起，形成了一个金碧辉煌的世界。

    在用石英石搭接的平台上，有一扇门，门旁写着：“雅各布天梯，让你走向时光的天堂！”

    我好奇地推门而入，发现身体一直在下坠，身边是一排排扭曲的金表，忽然我落到一级台阶上，上面的台阶像天梯一样，望不到头。

    两边全是图片，走近才发现每个画面都有我的身影，轻触一个，就置身于那个熟悉的世界，头顶有一排数字在倒计时。哦，看！那不是我吗，难道是二重身？正是那天我们刚学回家的画面，上面下着天街小雨，我和同学奔跑在街道上，欢声笑语充斥在耳边，地上还掉落着两根带油的竹签。

    计时结束，我被送回到阶梯上，那个图片变得暗淡起来。

    我很吃惊，很兴奋，跳进了另一个图片。

    那是我永生不忘的画面，还是那狂风暴雨的夜晚，母亲站在我身旁，看着我把溶了药的中药汤喝完。妈妈的身影映在汤里，汤似乎在我的肚子里打着节拍唱着歌。这碗汤药这份爱像迷失方向的人找到了久违的太阳。

    我带着眼泪走完了所有的回忆世界，每一个镜头使我的记忆更加印入我的脑海。

    直到所有的画面都暗了下来，直到我登上最后的台阶，还是一扇门，我想永远离开这里，不知为何。

    我不想说这是一场梦，也不想用现实来装饰它，我把它叫作回忆。

    如果可以作文【篇11】

    寒风吹着窗户，冷得让人瑟瑟发抖，而我却还要冒着严寒去医院买药。

    排队买药的人很多，我站在队尾，一阵寒风吹来，吹得我急忙搓了搓冻得僵硬的手，心里暗暗地想：“要是能快点取药就好了。”

    “小伙子，你真是这么想的吗？如果你想快一些取得成果就打一下响指就行了。”一个苍老的声音飘进了我的耳朵，吓得我腿差点软的直不起来，可我往身后一看，却连个人影都没有。

    我也是真等不起了，抱着试试看的态度打了个响指。待我睁开眼，前面排队的人都不见了，我站在窗口前看着工作人员不耐烦的瞪了我一眼，又把手掌勾了勾，见此景，我赶紧把医生开的药方递给了她。

    路上，我骑着电动车与寒风来了个正面冲撞，撞在我的脸上，感到火辣辣的疼；撞在手上，感到手要冻掉了；撞到头发上，硬是把留海变成了大背头。我想：“路上这么冷，看能不能打个响指回家。”响指一想，我竟站在家门口，车子也安安稳稳地停在院里了。

    这也太神奇了，我坐在沙发上，一想到明天还要上学就头疼，心里想：“到我大学毕业那天吧！”一个响指过去，我和一群人身穿大袍子，准备一起扔博士帽。毕业后，我找了份工作，坐在办公室里，心想，明天还要上班，太累了，直接到我升董事长那天吧。响声刚落，我坐在大办公室里，坐着老板椅，一副悠然自得的样子。“每天要管这么多人，直接到我退休那天吧。”这一次，我却用很长时间才睁开眼。

    我坐在家里，有个小孩跑过来，说：“爷爷，爷爷，给我讲讲你以前的故事吧。”原来是我的小孙子，我对他说：“爷爷这辈子都是因为奋斗才成功的，你要好好读书……”小孙子打断我的话：“不，我要听中间发生的故事。”“中间的故事……”我却怎么也讲不出口。

    我突然发现，转眼间我就老了，人事间最美好的就是等待间发生的故事，而我却通通跳过去了，这一生，如果就这样虚度而过，我绝对会后悔莫及。

    如果可以作文【篇12】

    像往常一样，我走在回家的路上，鸟儿在树上叽叽喳喳的叫着，蝴蝶在草丛中飞舞，各种各样的声音交织成美妙的篇章，可是他们却没能吸引住我，我依旧在前进，仿佛他们丝毫不存在似的，因为我在想“不要停下我的脚步，不要消磨我的人生”。

    也许你认为这很可笑，也许你认为我的观念是错误的，但是我知道人生是有限的，禁不起我们的挥霍。所以在各个方面我都比被人快，但也因此吃了些苦头：比别人早一步到学校，以致在校门口等待校保安开门;比别人快一步吃饭，以致吃完后在座位上看被人碗中的肉......种种原因使我对时间这个词感到无限的困惑，当读到“绝对零度”可以使时间停止时，我感到了惊奇，但是看到人类不可能达到，只能无限的接近时，心中惊奇的火焰也仿佛被扑灭。但是现实的可能被划上句号，却没能使我的想象也画上句号，我的大脑依旧想象着，想象着时间消失时的样子。

    到那时人们，人们将能干自己以前想干却干不了的'事情，将能实现自己的理想与追求，将不会为工作忙而脱不了身而担忧，他们可以放松自己，放松心情，不要再为时间有限而担心，科学家们也在忙碌的研究中走出来，去呼吸新鲜的空气，去野营去旅游。我们也能更好的与爸妈谈心，讨论自己的想法。再也不用每天都要去学校，我们将拥有自由的生活，不在每天为而惶恐。不会为生命而担忧，我们将能在路边停下脚步，听鸟儿尽情歌唱，赏百花的美丽，闻百花的芳香，我们将不用再早早的赶去学校，甚至还可以尽情的睡个懒觉，待到到日上三竿，打个哈切，伸个懒腰，一切就绪再去学校。将不再有“荒废时间等于荒废生命”了

    但是这一切都只是想像，时间没有消失，所以请务必珍惜时间。“盛年不再来，一日难再晨，及时当自勉，岁月不待人”呀。

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    是的我可以作文(范文十四篇)


    在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我可以的作文范文，欢迎阅读与收藏。

    是的我可以作文 篇1

    自立才能生存。在现在这个竞争日益激烈的时代，我们要想发展就只有摆脱依赖，依靠自立。

    我就像温室里一朵无忧的花朵。某天早上天色多云，妈妈要我带上雨伞，我嫌带伞太麻烦，便耍起了小性子：“我不想带，放学你来接我不就行了？”天气预报还真准，中午的时候，天上下起了小雨。放学啦，我懒散的整理好书包，慢悠悠地来到校门口。寻找那个熟悉的'身影，却发现妈妈并没有来。

    风渐渐的变大，雨也跟着下大。我着急的看着表，时间一分一秒的过去，雨也越下越大，大多数同学已经离开，我依旧在静静地等待。我想着妈妈一定会来接我的，我正想着，看到那类似熟悉的身影，我冲上前大喊：“妈，我在这里。”等我离近了，才看清是另一个同学的家长。

    尴尬的我飞似的跑出校门口。雨水打在我的脸上，我只感到越来越冷。我不顾一切地跑回家，不知过了多久，我终于跑回家，却看到妈妈坐在沙发上看电视。想想刚才的经历，我的眼泪不争气的流了下来。

    妈妈看到我回来了说：“你这不也回来了吗？这次没来接你，要是想让你学会自立。”我突然明白了妈妈的良苦用心。呵护，只能让人成长，而自立才能让人真正成熟。

    在家的我们几乎不用为任何事发愁，正如温室里的花朵一样，不用为生存环境担忧，但是这样的环境真的适合我们吗？总有一天我们要离开父母，自己独立生存。可是那时候我们怎么面对这些风雨呢？

    家庭一直是呵护我成长的温室，但是我不可能一直待在这里。早晚有一天，我会面临自己的暴风雨。

    本来我是可以自立的，但是却太过于依赖这个温室。

    是的我可以作文 篇2

    刺亮的火球占据着天边一角，尽情地炙烤着大地，滚滚热浪在我们眼前不断涌动，此起彼伏。灼热的阳光扑射在我们身上，针刺一样难受。到现在竟还不透一丝干风，燥，燥！

    滚圆的汗珠早已挂满我们的脸颊，涨红的脸仍在不时喘着粗气儿，一片肃寂，肃寂……烈日当空，直直地挂在我们正头顶，刺眼的光晕在顶上盘旋回转，一阵眩晕，眩晕……

    在我斜前方，已有几个人在微晃，清颤，看得出来，他们强忍着不适在坚持。又过了十几秒，他们中一个人实在挺不住了，虚弱地喊出了一声“报告”。他已经坚持到自己的`极限了，脸色几近煞白。得到老师准许后，颤抖着双腿颤颤巍巍地挪到了阴凉处，撑着双腿艰难地坐了下去。

    又一个三分钟过去，又一个四分钟流逝，七分钟，十分钟……不知怎的，时间像背了一个沉重的蜗壳，行进得如此之慢，煎熬到不行。倏忽，又有一个人倒下，那虚弱不已的模样着实令人心疼。

    这时，我的大腿也紧绷到剧烈酸痛，似乎肌肉在互相撕扯，疼痛难忍。前脚掌也已经麻木，却不敢妄意调整身体，唯恐教官训斥。看着前面同学双手放松被教官惩罚，我的双手只得更加紧紧地贴着裤缝。嘴巴周围早已挤满细密的汗珠，还有几丝渗入了我的嘴巴，味道咸涩。阳光打在我的脸上，只能被迫眯开一条眼缝，脸上的肌肉也由紧绷转变为僵硬。“别动！”突如其来的一声吼叫惊得我嘴角抽搐，教官严厉冷峻的面孔不断逼入我的眼睛，不敢对视，只好眼神恍惚地望着前面。

    “再坚持一下，加油加油！我可以做到，绝不能倒下！”我在心中不停地默念这句话，咬紧牙关，瞪视前方，坚持，再坚持！

    “还有一分钟。”教官喝道，“动一个加一分钟，不许动！”全班屏气凝神，最后关头了，坚持就是胜利呀！“三十，二九，二八……二十……”教官已经倒数，我瞬间激灵起来，心中一阵狂喜，心情也愈渐明朗，我真的可以做到！

    “十，九，八……五，三，二，一！”语毕，我几近贪婪地地享受着这久违的放松感，终于完成了站军姿这项苦痛的挑战，即使肌肉似被拉扯般痛苦，但意志的磨砺却更令我倍感欣喜。我做到了自己的最好，原来，我可以这样强大！

    是的我可以作文 篇3

    秋日暮起时分，金色的光晕在一点点落下，橘黄的灯光在微风中轻轻摇曳，若隐若现，带着深深的失落，黄昏如约而至。回到家，心里一直因为下午那场竞选比赛搅得心绪不宁。我含泪对自己摇摇头，霎时所有的委屈涌入心头，想到落选时的无人安慰，于是毅然放弃了最后一场复活赛。

    带着一点点的落寞，借口出门散心。在偌大的小区里左拐右拐，看见一条陌生的杂草丛生的小径，远远见似有一点橘黄，是几个不规则的，向外扩散，阳光般的小点儿。我心中一喜，疾走至径前原来是菊！在这无人问津的小径上，却开得如此艳丽，如同吸取了秋日精华，小小的穗一点点落下，似金色的瀑布般精致而富有古典的美感。我不禁有些惋惜，这么美的菊却无人欣赏，大有“花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷”之感。

    落日的余晖真真切切地洒在这几盆菊上，霎时清香四溢，流光溢彩。我眼前一亮，忽得明白过来：这几盆菊不畏世俗眼光，依旧在这无人问津的偏僻小径中绽放得如此绚烂，从花开至花落，那么一丝不苟，从不错过任何一个细节。是否她们也明白终有一天会因为今天的努力绽放，而惊艳世人呢？就如今日的`我幸运闯入这片小天地一样。

    正当我寻思着，细细碎碎的脚步声由远至近，接着是高高低低的赞叹声：叹菊之美，为自己现在才发现这些菊而深感遗憾我微微一笑，侧过身，走过菊，发现菊的影子在落日余晖下拉得很长，很长

    秋风又起。这一次，我终于再次站上舞台，缓缓讲述起一个故事，一个很美的，关于那几盆菊的故事，不被人发现，活出自己，同时也为为自己而活，不骄，不躁，不放弃，迎着朝阳等待自己的机会，并用最美的方式告诉自己本来我可以放弃，却也可以绽放

    是的我可以作文 篇4

    假如命运凋谢了鲜艳的花瓣，请不要悲伤，因为梦还在；加入挫折折断了成功的翅膀，请不要灰心，因为信念还在；加入困难阻断了前进的道路，请不要丧气，因为自信还在！我们一定能！

    是金子总会发光。就如梅花没有牡丹的繁华却有自己的芳香；小草没有大树的挺拔，却自有其绿意；消息没有大海的波涛汹涌，可它有属于自己的涓涓溪流……每个人都有其优势与不足，金无足赤，人无完人。三百六十行，行行出状元，相信自己，我能！

    如果你是一只善于奔跑的“兔子”，就要发挥自己的天赋，勇敢的奔跑起来，不必去羡慕老虎那锋利的牙齿，充分发挥自己的优势，方能在激烈的社会竞争中占有一席之地。每种职业、事物都有其存在的必要性，充分发挥各自的优势，综合起来，才有“完美”这个产物。没有什么是万能的，即使现代科技非常发达，无论多高科技的产品，都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的优势，高科技产品不一定具备。“我”虽没有他人的亮点，但“我”总有属于自己的闪光处，或许这光芒很微弱，但她却是独特的，所以，我能！

    “天上我才必有用”，不是每个人都可以有李白般的自信。从我们一无所有地出生到世界上那一刻起，我们在为自己争取大声说“我能！”的权利与机会，在人生的赛场上不断历练、打磨，取之精华，去其糟粕。

    诸葛亮不是天生的；比尔盖茨不是从他出生的.那一刻便被家喻户晓；玛丽居里不是神在前世就赋予了她有获得诺贝尔奖的能力。他们都好比普通的石子，只是具备些优势罢了，然后经过这个世界的打磨，自己在这个复杂社会吸取精华，最终从尘世里超脱，变成圆润的玉石。与其说是他们自己打造了自己，不如说是这个世界和时代背景打造了他们。

    “金无足赤，人无完人”。腊梅没有牡丹的繁华却仍芳香；小草没有大树的挺拔仍绿意盎然；小溪没有大海的汹涌气势，却仍有属于自己独特的涓涓细流。发挥自己的优势，我能！

    是的我可以作文 篇5

    炎炎夏日。最能消暑的方法应该就是游泳了，因此妈妈便给我报了一个游泳班。

    “教练好！”我和其他同学向教练问了好后，就开始了热身运动。“第一节课先学会潜潜水漂浮。”教练洪亮的说。

    我小心翼翼地走下泳池，心里充满了紧张感。教练让我们先把头放进水里，先学会潜水。我轻轻地将头放入水中，可当我的鼻尖触碰到水面时，又像触电般猛地一抬头。我的内心十分害怕。我非常失望的抬起头，却看到岸上的妈妈，妈妈用坚定的.眼神在告诉我你可以的。我像是受到了什么神力似的鼓起勇气又开始了潜水。教练说要先会闭气才把头放到水中。过了大概一个小时之后，我终于把潜水给学会了，把自己内心的害怕给克服了。之后，教练教我们第二步，学会把自己的身体浮起来。我的双手紧紧的抓着栏杆头埋到水里，收到了妈妈的鼓舞后更加努力。我将脚轻轻地抬起来，离开地面，心里非常紧张。第一次失败了。但我并没有放弃，我接着是第二次，第三次，后来慢慢的，渐渐地我松开了双手，任由身子在水上漂浮。那时心里既是恐慌又是惊喜，恐慌着自己会呛到水，惊喜着自己居然做到了，我迫不及待地站起来。想要告诉妈妈，我做到了。可因为我过于焦虑，没站稳，呛了好几口水，还重心不闻，差点又有跌入水中，但我这次并没有害怕，而是很激动，我很激动的说妈妈我学会潜水了。

    从一开始怕水，然后努力学会漂浮，最后到现在的自游泳，蛙泳，这都是一点一滴的成长，从一开始的认为自己不行，到最后的相信自己。

    其实我们要相信我们自己是可以完成很多事情的。

    是的我可以作文 篇6

    现在的人们大多都没有什么毅力，我一直以为自己也是这样——干什么都三分钟热度，不能持之以恒。

    直到八年级，那时也不知道受了什么刺激，竟和陈文建比起锻炼来。现在回想起来仍觉得那是一段辛苦的时光啊——中午、晚上、睡觉前，居然都会做上十个二十个的俯卧撑、仰卧起坐！

    毫无疑问，这样的锻炼还是有好处的：强身健体自不必说，而且还能压制住心里面的那些乱七八糟的.念头——什么电视呀，小说呀，手机呀……统统都被加快的血流冲得干干净净。如此学习的效率自是提高不少。

    一开始还是怀着和陈文建攀比的心态做锻炼的，到了后来，陈文建大概是看我做俯卧撑就像快入魔了一样，就不跟我比了。但是他比不比是他的事，我可是尝到了甜头，不想就此停下。为了保持这股“魔怔”的劲头我给自己定了一个期限，到期就停。

    果不其然，过了那个周末，一个多月的坚持轰然倒塌。之后再想恢复那股气势，却仅仅只是想想而已。果然，毅力这种东西不能一蹴而就，对现在的我来说亦是可遇而不可求。

    直到今日，当年的锻炼到现在仍在断断续续的持续着。也许两三天做一次俯卧撑，也许一个星期做一次仰卧起坐，也许哪天不小心撞了墙就坐了五六十个深蹲……但是竟然坚持到现在还在做着锻炼，这是从前我所不敢想象的。

    持之以恒，多么令人着迷的词汇啊！千万年的令人向往的品质，没想到有朝一日，我也能够触摸到它，真是令人激动不已！而且还是这样不知不觉，真是足够我骄傲的了。原来持之以恒不需要如何的夸张，只要下意识的一直做着一件事就够了。

    是的我可以作文 篇7

    时光是最绝妙的画师，让我在黑夜中听见歌声，让我的眼睛里落满后山下摇曳的灯火，而我，一路荆棘，跌跌撞撞，但步伐坚定。

    赤蝶初生，别担心

    垂髻之时，总在学习走路，每一步都仿若走在薄冰上，走得小心翼翼。但仿佛中了魔咒，走一步摔一步。

    阳光透着些许凉意，像星星一样零零散散的，落在我身上，落进我的眼睛里，将我的眸子照成了琥珀色。

    妈妈担心地从对面跑来。而年幼的我，拍了拍腿上的尘屑，扶着冰冷的地面爬起，坚定地向前方继续走去，每一步，卑微弱小，但却又坚定不移，我用幼小的背影，向妈妈说：“别担心，我可以的。”

    那时的我，像极了赤蝶初生，携着夕阳的余辉，飞向朝阳的光芒，坚定，坚持、坚信。

    金戈铁马，我可以

    长大之后，我学会了奔跑，在学习的道路上，和别人一样，尽力向前。和时间赛跑的我，迈出的每一步都是向战场靠近的一步。

    泼墨的天空，寥落的星辰像寂寞的烟花兀自绽放，在天的尽头，风像裹挟着冰，从窗网中钻进来，拥抱着我的脸，冻得我不禁打了个寒噤。

    此刻，我仍坐在窗前挑灯夜战，陪伴着我的，有黯淡的星光和明亮的灯光。此刻，我与扑面而来的题军拼命撕杀，你死我活。

    妈妈悄悄推门而入，“萌萌，太晚了，睡吧。”，我回过头，抬起手，冲她比了个胜利的“V”字形。我用那个坚定的“V”向妈妈说：“别担心，我可以的。”

    那时的我，像极了金戈铁马，决战沙场的女将军，携着樱枪，奔赴战场，无惧，无畏，无忧。

    今夕何昔，青草依依，而我，一路走来，用那个被阳光镀上金边的身影告诉别人：别担心，我可以的。

    是的我可以作文 篇8

    呜-呼好累！还剩20秒，坚持住！体育老师盯着秒表说。我加快了脚步，手飞快地挥去跳绳。汗水流进了我的眼睛，一眨眼的功夫，汗水就流了下来，里面还有泪水。

    停下！老师下了一道命令。我们停下来，我擦了擦眼睛，看着柜台171！我跳了一百七十一！我高兴得跳了起来，一时忘了累。我拉着跳绳，迈开沉重的双腿，一步一步向老师走去。我把计时器放在老师面前。嗯，对，进步了！老师如释重负地说。我笑了笑，转身跑向丹尼和他们。我通过了！我对他们喊道。嗯，太好了！丹尼和魏紫甚至拍手。我扑到他们怀里，张嘴就笑。真的是辛苦才有回报！我可以通过，因为我知道无论我有多累，我都不能停止写。

    回头看，跳绳，跳到哭的那天。那根跳绳是身体上的一个标记，一切都值得。考前每节体育课有600条跳绳，一切值得！是老师的培养，每一滴汗水，还有自己的努力，让我有勇气在考前说不要着急，我能行！之前一分钟拿不到100。现在，每分钟170。过程艰难，结果是用眼泪和汗水换来的`！

    学习也是如此。你脑子里冒出来的每一个问题，你用心记住的每一篇课文，你独立完成的每一份作业，也换来了考试中的一句话：放心吧，我能行！

    坚持就是胜利！无论多累，无论多难，只要你努力，坚持，就会有奇迹！相信自己能行，对自己说，放心吧，我能行！

    是的我可以作文 篇9

    在生活中，无论做什么事都要相信自己，对自己说：“我能行”，有对自己充满信心，才会成功。

    记得有一次，我的衣服脏了，我想让妈妈帮我洗。可是妈妈说：“你都长大了，自己的事情要自己做，不能只依靠父母，父母总有一天是会离开你的，你自己学着洗衣服吧。”听了妈妈的话，我想，是啊，什么事情不能只依靠父母，自己的事情要自己做。可是我又不会洗衣服怎么办呢？于是，我灵机一动，心想，可以让妈妈教我呀。妈妈可是洗衣服大行家。让妈妈把方法教给我，然后就自己动手去洗。

    于是，我急忙跑到妈妈面前对妈妈说：“妈妈，你把洗衣服的方法教给我，我自己洗。”妈妈高兴地答应了，妈妈说：“先倒盆子里点水，温度调均匀，不要太热，也不要太凉，然后取适量的洗衣粉倒入盆子中，搅拌均匀，再把衣服放入盆中，如果衣服太脏的话，可以把衣服在盆子里泡一会，然后再使劲揉搓，再用清水把衣服上的泡沫冲干净，挂在绳子上晒干即可。如果衣服不是太脏的话，可以直接洗，就不用再泡了。”妈妈把洗衣的方法教给了我，我有点不自信，不知道自己能不能成功，可是又一想，不试怎么知道自己能不能成功呢？要敢于去实践。想到这里，我的自信心又回来了，我心里一直想：我能行，我能行，我一定会成功的.，相信自己，我能行。于是我就带着“我能行”这三个字，按照妈妈教给我的洗衣方法去做，结果真的成功了，妈妈还夸我衣服洗的干净呢。我心里美滋滋的。

    通过这件事，我还明白了一个道理：在生活中，不管做什么事都要敢于去尝试，而且还要相信自己，只有这样做，才会成功。

    是的我可以作文 篇10

    “现在有五个‘素质特长生’的名额，有特长和兴趣的同学可以来我这里了解报名。”老师在放学前宣布了这个消息。

    我陷入了沉思：虽然这个名额每年都有，但如果在第一年就得到，给人的感觉肯定会不一样吧？！别人会想：哇，他好厉害啊！啊，真让人向往啊！可是，像我这样成绩中等的，即使有舞蹈特长，恐怕报了名也是白搭吧？！我还是别去丢脸了！

    我望向窗外，阳光洒在墙瓦上，我手上身上感觉暖暖的，好像是在鼓励我要勇敢尝试。但我还是怕这怕那。

    一直想一直想，犹豫半天，我最后还是想去试一下。

    抬头，看到陈睿和阮一倩跑向老师那儿了。我背上书包缓缓向他们走去，装作不经意的样子，站在老师身后听他们说话。

    过了一会儿他们两人各拿了一张报名表走了。

    我终于鼓起勇气向老师报名。但老师的话至今让我印象深刻：名额已经没了。

    名额已经没有了！

    我呆住了！回过神来，我强挤笑脸向老师挥手道别。走在楼梯上，感觉书包更沉了些，手扶着的扶杆也冰冰的。我缩回手，心中思绪繁杂：太好了，不用去丢人了！为什么我要犹豫呢？机会被别人抢去了！其实我也不稀罕什么特长生！为什么我那么不自信呢？我其实并没那么差嘛……

    我不愿再想下去了。一个人静静走出校门，低着头，踢着小石子，一不小心踢偏了。我感觉自己就如同那石子一般，明明可以往前方走的，却偏了方向。

    等着爸妈来接的时候，我一直望着桥下河中的花，它们开得如此鲜艳，而我却是那么黯淡！我就是这么一个不自信的人！

    以后，我再也不要因为不自信而错过任何机会了！

    是的我可以作文 篇11

    世界上充满着无限的可能,也许就在下一秒。我想，我也可以不让父母失望。

    上小学时,我的成绩不尽人意,时常能听到父母说别家的孩子有多优秀,他们的成绩有多好。与我相比,简直就是一个在天上，一个在地上。于是年幼的我故意懈怠学习，毕竟他们都这么优秀,那我还学习干嘛?那时的我自甘坠落,成为了一个网瘾少年。

    父母很忙,也没有很多时间管我,我也觉得我有天赋能学好,故而没有担忧,继续沉迷于网络。

    小升初那段时间的我性格有些古怪,时而抑郁,时而开朗。

    这一切直到上了初中才开始改变。入学考我考的极为糟糕,父母也显得极为失望,入学考结束的那个晚上,我感觉心中有根刺,扎得我呼吸都变得困难。

    那一晚，一夜未寝，也是那一晚,我下定决心改变现状,我的性格已悄然改变。

    因为性格的改变使我很快便交到了一些朋友,我们一起努力着。累了,疲了就互相打气鼓励。

    在经过多少作业,多少张卷子,多少个日日夜夜后。我终于凭着自己的努力考到了年段六十几名,但是我知道我的极限远不止如此,必须要更加努力才能一点点地追上他。

    我也清楚的.知道想要追上他,甚至超越他有多难,可没有试过又怎么知道我做不到呢？

    我相信,只要我坚持不懈,我也可以超越他!我也可以成为别人父母口中的别人家的孩子!我也可以不让父母失望！

    是的我可以作文 篇12

    “天天就知道躲在家里玩手机！作业一个也不写，偏偏要等我回来才写！”我又在妈妈的唠叨声中入睡。

    唉，如果我可以变成大人就好了！我想着。既不用挨骂也不用写作业……我，渐渐地睡着了。

    醒来时，我发现自己竟变成了大人！我还有自己的妻子和儿子。我起了床，吃了早饭，就拿起了手机。这种生活真好啊！没有人管着我，还可以做自己想做的事情。

    这时，我突然想起来，早上八点还要上班！再一看表，七点五十！我赶紧收拾好，拎起包去上班！不过还是迟到了，公司的老板把我骂了一顿。这时我才发现，大人也是要挨骂的。

    被骂完后，我坐下来工作，发现一天的`工作可真多啊！要绘制建筑图，还要写八百多字的论文……我这才发现，大人的作业比我们还多！

    终于做完了一天的工作，到家时，我已经累得走不动了。此时，我看见儿子在玩手机便问他作业写完了没有，他说没有。我听到后暴跳如雷，吼道：“爸爸这么辛苦，你一点作业都写不完！”我忍不住揍了他一顿。过了一会儿我才发现，刚才我比爸爸妈妈还凶！

    现在，我总算体会到爸妈有多辛苦了，一大早起来就要去上班，下班回家还花费很大精力教育我……说实话，这样的生活真的好累。

    这时，我突然听到妈妈叫我吃早饭的声音，原来是场梦啊！

    是的我可以作文 篇13

    如果一切能够重来，我一定会选择承担。喜怒哀乐伴随着我们的成长，作出正确的选择会使我们喜悦，作出错误的决定可能会使我们后悔一生。那件事到现在仍是我心灵深处的一道伤疤，一直让我耿耿于怀。

    那是一次假期的下午，做了一天作业的我决定去图书馆放松放松。天气晴朗，湛蓝如洗的天空没有任何污点，只有白云与它作伴，小鸟也为它唱歌，我的心情也十分惬意。到了图书馆，成千上万的书整齐排列，琳琅满目，使人无从下手。经过精挑细选，我觉得读《鲁滨逊漂流记》。

    找到座位后，我认真阅读，书中的内容丰富多彩，情节变化多端。正当我读到精彩之处，迫不及待的.翻到下一页时，书被撕开了一道大口子，我的脑子一片空白，看着那道裂痕，我慌了。过了许久，我镇定下来，环顾四周，没有人，我悄悄的合上了书。在那焦急如焚的十几分钟里，我想起来了妈妈在我犯错时的面孔，不禁产生后怕，于是，我做出来一个最糟糕的决定—把书悄悄的放回书架。放过书后，我匆匆离开了图书馆，生怕有人发现我的“罪行”。

    在回家途中，我无助地抬头望向天空，天阴沉沉的，黄沙漫天，风咆哮着，仿佛是在谴责我一样。我的耳边萦绕着老师说的话：“作为一个优秀的少先队员，要做到诚实守信，要勇于承担责任，发扬中华民族的优良传统……”想到这儿，我停下了脚步，思考了许久，“到底要不要承认呢？”这个问题一直在我的脑海中出现。但是最后，我还是没有回去承担责任，还决定把这个错误封藏，埋在心底。

    哎，一失足成千古恨。本来我可以鼓起勇气承认错误，但却因为我的胆怯而选择逃避；本来我可以传承中华民族的优良传统，但我却成为了不良行为的代表；本来我可以直面错误，但却因为一时冲动而铸成大错……希望以后更多的是：本来我可以选择逃避。但我却勇敢的承认了错误。

    是的我可以作文 篇14

    “别担心，我可以。”我只留下这句话，便毅然地走向了人潮，据他们说，那时的背影很帅。

    盛夏，我们报了一个社会实践活动，穿越信阳，在那个斑斓不燥的清晨，我们起程了，一路周转，从此至彼，我们的步伐从未停下，一直在路上，图书馆，爱心粥屋，跆拳道馆，最终我们在最后一站时遇到了史诗般困难。“下面的一个任务，——滚轮战车！”我们一听，就完全懵掉了，这到底是个什么鬼玩意儿，你看那战车制作教程，不长，也不短，但是一看要由20个人共同组成，我的天！这不就是一个人肉战车嘛！高手在民间，神仙在身边，我们组里的一个个好汉样样精通，马上就着手忙活起来了，炎灼的阳光无情的打在了我们的身上，如同刀子直戳向我们，将汉硬生生地一滴一滴逼了出来，真是一场酣畅的挥汗筵席。

    “哎，王明扬，现在有个神圣的使命在召唤你。”霎时间，我来了兴趣，双眼炯炯有神起来，“现在，立刻，马上给我找15个人来！”一瞬间，我顿时迷茫了，那时，我自认为有交际恐惧，畏惧与陌生人进行交流，每当我站着陌生人面前，好似立刻石化成雕塑，身体里的血液极速冻结了，心脏也被无形的巨手握住；好似普通话不能碰，半天吐不出来一个字，阳光如流火，我感受着这灼烧般的.温度，但我毅然决然还是走向了人群。

    万事开头难，“诶，请问可以参加一下我们的活动吗？”“请问可以占用你一会儿时间吗？参加个游戏吧！”大家总是说，“呃，我现在没有空，等会儿会有。”“抱歉没有空。”这样的回答，并不出人意料，若你设身处地站在他人立场的思考，大概也会如此吧。当我逆人群而上，却无果后，我才意识到不仅开头难，结局也会是失败。

    当我拖着身子颓丧而归，抬起头来，在那一瞬，我惊得像半截木头戳在那里，一动不能再动——刚才许多陌生人都在战车旁忙活！“你果然不负众望！厉害了！”我不知心里何等滋味，一时凝噎无语，我竟做到了！

    别担心，我可以，我完成了我的使命，往后，我仍会在我的“正道”上愈行愈远，听从内心，无问西东，别担心，我可以！

    如果失去农村作文7篇


    如果失去农村作文 篇1

    岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

    小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。

    上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩埃如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。

    现在的我已经是六年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。

    今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚樱想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。

    那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗?不经历风雨，哪能见到彩虹?只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩!，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚樱

    感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长

    如果失去农村作文 篇2

    当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时，当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时，当美妙的音符奏响时代的交响曲时，当我们悲伤至极时，又何尝不是一种幸福?

    我们每个人都曾经历过悲伤，心胸狭隘的人会从此一蹶不振，跌入万丈深渊，而心胸宽广的人，会把它当作一块奠基石，从此东山再起而获得幸福。

    悲伤是一股凛冽的寒风，而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿;悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹;悲伤是蓝天的深邃，而幸福却是白云的实现，“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福?

    人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候，人生苦短，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢?难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花命又一村”? 有位作家说过，“我外出，小屋是我快乐的起点，我归来，小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间，哪儿还有不好走的路呢?”成功人士往往都具有这种乐观的心态，因为他们都经历了无数的悲伤。

    阳光总在风雨后，其实风雨也美丽。人生亦是如此，经过波折才会膨发出无限精彩。珍珠是贝壳忍受疼痛所产生的;蝴蝶是毛毛虫忍受羽化所形成的;钻石是金刚石忍受琢磨所刻成的。所有的种种都是风雨的美丽。只有经历过风雨，人生才是完整的。

    如果失去农村作文 篇3

    前一段时间，我校组织了新课改和新理念的学习，自己感触很深，下面我就谈谈学习新课改后的生物课堂变化。

    1、生物课堂提问应主动化,学生学习方式探究化

    本次课改的一个主要突破口是改变学生的学习方式，由过去被动、机械、僵化的学习方式变为主动、合作、探究式的学习方式。如何实现这一转变，关键是课堂是否能真正交给学生，老师不再是课堂的主宰者、统治者，而是学生的引导者、组织者、合作者。例如：《影响种子萌发的外界因素》一节进行到种子萌发需要哪些外界因素时，一名学生问到(不用举手，有问题就提)：老师，我认为种子的萌发不需要阳光，因为我见过农民种小麦、玉米、黄豆等种子时，都是把种子埋入土壤里，种子见不到阳光，都能萌发出来我认为种子萌发需要阳光，因为我们家种胡萝卜种子时，是把种子撒在土壤的表面，用脚一步挨一步地踩即可，并没有埋入土壤内，种子照样萌发。另一名学生紧接着反驳道。需要探究的问题在学生的疑问中产生了。当进行到植物的茎是由胚的哪一部分发育来时，学生说道：我认为植物的茎是由胚轴发育来的。不对，植物的茎和叶是由胚芽发育来的。另一名学生紧追不舍。经过学生的讨论分析，最后老师拿出了正在萌芽的花生种子解决了有争议的问题。课改后，在课堂上象上述这种针锋相对的提问情况经常出现，随着问题的提出，学生们的注意力一下子就被吸引到焦点上来了，老师趁机发动全体学生分析问题、解决问题，探究式的学习方式就这样开始了，学生的主动性、积极性得到充分发挥，在激烈的争论分析中，既解决了问题，又学到了知识，学生在不知不觉中提高了提出问题、分析问题、解决问题的能力。

    2搜集实验材料应群体化,学生实验活动落实处

    传统的>生物教学中，一个学期下来只安排了少数几个实验，而且也不能全部都做，因为老师没有时间和精力准备实验。实行课改后，实验要求培养学生的主动参与、合作探究的能力，不光重视实验的结果，更要重视实验的过程，这样，老师的手脚一下子就放开了，实验材料、用具等发动学生自己准备，学生准备的过程就是学习思考的过程，分析辨别的过程。如：植物的开花一节，学生从田野、路边、山上采集的各种花朵，汇集在课堂上，极大的丰富了课程资源，各小组之间分工合作，互相观察、解剖，做到资源共享。各种花的形态结构、颜色、气味等学生直观形象生动的掌握了，比老师用语言描述学生静坐听讲效果要好的多，类似这样的例子还很多，如：学生搜集鼠妇、蚯蚓等，不再一一列举。这种实验方式，注重了实验的全过程，让学生在整个实验活动过程中学会了分工合作，主动参与，学会了观察分析，老师的负担减轻了，学生的实验能力增强了。

    3课堂教学应实际化,解决问题应现实化

    传统教学往往只重视知识的获得，而对于知识的获得过程和获得知识后的应用重视不够，因此造成死记硬背、机械记忆的学习状况，学到的知识是死知识，不能付诸于实践。这也是本次课改解决的主要问题之一，现在的课堂无论是学生提出问题，还是老师和学生合作学习，都离不开解决实际问题，让学生从身边的生活实际中体会到生物知识的重要性。如：在播种种子之前为什么要浇地、翻地?为什么每个品种都有它固定的播种季节?为什么在小麦的扬花期遇到阴雨天会减产?为什么在小麦即将成熟时下一场雨也会造成减产?贮藏粮食时，为什么要晒干?为什么新疆的哈蜜瓜格外甜等等问题，学生平时经常遇到的困惑问题，在课堂上经过讨论、争论、老师帮助解决了，学生的那种成就感、甜蜜感溢于言表。

    如果失去农村作文 篇4

    在一阳光明媚的早晨，我和姐姐被一阵阵叫声吵醒，原来是一只只小鸟在欢快的歌唱。我被姐姐从温暖的被窝里拖了出来。刚下了楼就看见广阔的蓝天上一朵朵白云在飘荡。有人说来丽江不是为了干什么，而是为了什么都不干。

    我现在是在美丽的云南丽江，妈妈在这边开餐厅，租了一个四合院，院子里有一个小鱼塘，旁边有个鸡舍，我和姐姐在院子里玩。姐姐走到鸡舍旁。有一只高傲的公鸡看着姐姐，那个公鸡羽毛非常的鲜艳光滑，它的尾巴翘的高高。它的鸡冠非常壮观，嘴巴很尖，它的眼神很犀利，就像一位威风的“将军”。鸡窝的母鸡生了蛋，姐姐准备捡回家。姐姐刚弯下腰，那个公鸡看见了，一下飞奔过来“亲”了一下姐姐。姐姐惨叫了一声，马上就跑了出来。姐姐跟我说让我帮她去报仇，我痛快的答应了，说：“没问题，包在我的身上！”然后我

    拿着一个比较粗的木头向公鸡打去，没想到公鸡闪开了我的攻击，跳到木头上还啄我，我跑公鸡就追我。终于那只可恶的公鸡被厨师抓往了，妈妈说：“今天就把它炖来吃了怎么样。”我说：“好啊！看你还啄我。”说着我就看见鸡窝旁有一个鸡蛋。

    我明白了这只鸡不是要啄我，而是要保护自已的后代！原来不只有人类有感情，只要有生命的动物都有感情！

    四年级:尤位坤

    如果失去农村作文 篇5

    我的家乡，是一个遥远的村庄。几乎所有人都没有听说过，它的名字叫做柴庄。但那里依然有我美好的印象。一条明如玻璃的带子就是我家乡的小河。

    我的家乡虽然并不出名但对于我一个生在村庄的孩子是一个美好的回忆。我的家在村子的东头一个不起眼的地方。在我家的后面是一片树林。到了夏天，后面绿树成荫，花朵竞相开放还有毛茸茸的草地。所以，那是我自己认为的天堂，夏天刚刚放学我就会像疯丫头一样飞奔着跑向那个我自己认为是世外桃源的地方，将书包往旁边一甩，尽情的在草地上奔跑，无忧无虑。有时看看那五颜六色的花朵，有事追赶那翩翩飞舞的蝴蝶，有时呆呆的站着聆听鸟儿的歌声，仿佛世界上已经没有任何生物只有一个在草地上疯狂奔跑的追风少年。

    玩累了就静静地躺在那柔软地如地毯的草地上，向北望去只见那绿油油的一片片稻田，在风的吹捧下摆动着婀娜的身姿，那姿色并不逊于柳树的风姿。天空一碧如洗，只有几片变幻莫测的云彩在天边随意变换，云彩的旁边挂着一轮橘红色的太阳，听妈妈说那上面住着一位神仙，叫太阳神。

    有时，我会和父母到家里的果园帮忙，也不算帮忙只算玩耍，看着一个个红红的苹果，我又想起了，太阳神的故事。到了晚上，天空蒙上了黑幕，只有一轮皎洁的明月悬于空中，周围群星闪烁，把黑幕下的天空装饰的该外美丽，令人如痴如醉，我有时会躺在草地上欣赏那一轮皎洁的明月，看着那朝我眨眼睛的星星，想着嫦娥奔月的故事。渐渐地我沉醉于其中。

    也许，家乡的傍晚更容易让我痴迷。一轮似鲜血般太阳，屹立在西边的天空。渲染着周围的云彩，也许云彩也不愿让这一轮夕阳落下，在他的周围围绕，太阳染红了周围的彩霞，一道叫不上名字的白痕划过天空，不一会也被夕阳染红了。太阳渐渐西落，我眼睛也随着那一轮西落的夕阳，久久不能自拔。

    这就是我那个名不见经传的家乡。我是一个农村女孩儿，但我有着远大的志向，我愿想我的家乡一样，在一个名不见经传的躯壳下，成为一个伟大的人。

    如果失去农村作文 篇6

    我的家乡在连云港，这里有很多风光秀丽的地方。我们连云港的冬天也是有变化的!

    冬天来了，那一朵朵雪花，看起来像白羽毛扎成的小花。又像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，一切是那样令人神往。

    雪停了，小朋友们个个都出来玩耍了，你看，他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球，他们好象感觉不到冷。大人们也出来欣赏雪后的美景了。

    北风呼啸，大雪漫天飞舞，是那么轻柔，又是那么洁白。雪花像柳絮，像鹅毛，轻飘飘地落下来。这时，房屋、树木都披上了雪白的大衣，大地成了洁白的世界。

    我爱连云港，更爱连云港的雪!

    如果失去农村作文 篇7

    前年暑假，爸爸、妈妈和我去了乡下。我在那里留下了一段珍贵、难忘又好笑的回忆。

    我们先去了二姨家休息。到达后，我冲进了屋子，“咕嘟、咕嘟、咕嘟”喝了好几口水。因为路途疲劳的原因，我们休息好后，一切安顿好了，已经十二点钟了，二姨说：“你们在这儿吃完饭再走吧！”“好的”我爽快地答应了。饭还没做好，我在院子里闲逛，突然，一阵微弱的小狗叫声从狗窝里传来，我走过去弯腰一看，两只小狗崽在窝里趴着，“多可爱啊！”我边说边把它抱了出来。这时，狗妈妈朝我跑过来，吓的我拔腿就跑，“我只想抱抱它，不想伤害它！”怀里的小狗也突然动起来了，我把它抱好，回头一看，妈呀！马上就追上了！前面没路了！！我靠在篱笆上，狗妈妈凶神恶煞地盯着我，呲着牙，我双腿开始发抖，害怕的连喊救命也不会了，大脑一片空白。突然，一抹“彩虹”一样的问题让我好奇：狗妈妈会不会只要它的孩子，没有以为我要伤害它或者摸他呢？我把小狗崽放在地上，狗妈妈立刻围在小狗身边，闻闻气味，检查身体，确认无误后，才带着小狗回去了。我跑回二姨家，饭已做好了，刚才的一幕还在我的脑海中回应，这一幕也只有在乡下才会有呀，让我至今觉得难忘。

    回到家里，我又回想齐这件事，觉得不论是世间万物，只要是有孩子的母亲就都有浓浓的母爱。这段难忘、珍贵、好笑的乡村趣事，我会永远保存在心里的！！！

    六年级:牙四小

    如果我是天使作文


    在平时的学习生活中，我们经常会需要使用到一些范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，在哪里可以找到相关的范文呢？或许"如果我是天使作文"是你正在寻找的内容，请继续阅读本文相关内容！

    如果我是天使作文 篇1

    每个人都有一些比较荒唐的想法与梦想，比如说：想有阿拉丁神灯；或者小叮当、飞毯、想变成孙悟空，有七十二变的本领等等，而我荒唐的想法则是变成一名天使，不是“白衣天使”，而是头上有一个闪闪的光环，背上还有一双雪白翅膀的天使。

    如果我是天使我会让那些坏人改邪归正，只要用我的星星棒轻轻地在那些坏人的头上敲一下，他们头上的邪恶光环就会变成善良的光环。如果我是天使，我要让所有的人都变成善良的人。

    如果我是天使，我要让自已飞遍五大洲，四大洋，飞到地球的每一个角落去玩，把各国的礼物都带回来给我的好朋友。如果地球的某个地方起火了，我会打电话给上帝，要他让老天下雨，把火灭了。如果地球上发生了洪水，只要用我星星棒点一下洪水，洪水就会退回去。如果看有人乱砍伐树木，我会惩罚他们，只要他们动手砍一棵，就得亲手种下十棵树。

    如果我是天使，会让春天的时间长一些，好让万物生长更茂盛，好让人们尽情享受美妙的春光，因为“一的之计在于春”。

    如果我是天使，我会给那些“小懒虫”“小淘气”们一些小小的惩罚，当他们不做好作业就去玩儿时，作业本就会跟在他们屁股后面跑，使他们玩得不痛快，急一急他们，让他们知道要好好做作业，学好知识才是最重要的。

    如果我是天使，那该多好呀！

    如果我是天使作文 篇2

    每个人都有自己的愿望，而我却想成为一名天使，我想把祖国建设得更好。

    假如我是天使，我要把缺乏水资源这个问题解决掉。把咸海水变成淡海水，把海里的鱼变成淡海鱼，这样祖国就不缺水了。我要把这些水送到山区，让他们快点喝到甘甜的水。

    假如我是天使，我还会把水送到农民那里，让他们种出的水果和蔬菜长得个茂盛。

    假如我是天使，我会变出好多机器人，让他们去清理、美化环境，因为他们不知疲倦，所以我会让他们多植树，这样既能让清洁工叔叔和阿姨们少干一点儿活，又能绿化祖国。

    假如我是天使，我还回到太上老君那儿要几颗仙丹，让那些老人们恢复往日的青春。

    假如我是天使，我会把玉树灾区倒塌、震塌的房屋补修好，还会让受伤的人们立即恢复健康，还会给他们捐钱，重建家园。

    虽然它只是我的一个幻想，但我还是真的想变成一个天使，为我的祖国做出更多的贡献。

    如果我是天使作文 篇3

    如果我是天使，我会让绝望的病人再次见到希望；如果我是天使，我会让不爱珍惜时间的人珍惜时间；如果我是天使，我会让不爱珍惜粮食的人知道农民伯伯的辛苦。

    你瞧，我身着绿色的外衣，头顶上带着尖顶帽，脚上穿着一双小皮靴，身后一对透明的大翅膀。

    我飞呀，飞呀，飞到一户人家的窗台上，“昊昊，快把奥数的作业做了，明天要交的！”只听到这户人家的妈妈说道”。“知道了”。小主人不情愿的去做了。我看了心想：他怎么不爱学习了？看来是不是学习的压力太大了！于是我用自己的魔法把他的学习压力减少了，他马上自觉起来，我笑咪咪地离开了昊昊家。我又来到一家医院的病房里，只见一个年轻的病人正无助地躺在病床上。我主动上前与他交谈起来。原来这个年轻人得了不治之症肺癌。不久将离开人世。我听了很难过，他还这么年轻，对他来说要走的路还很长。于是我用魔力是他康复，告诉他世界很美好，好好珍惜吧！我高兴地离开了医院。

    如果我是天使，我会尽力为人类服务，让地球更加美好！如果我是天使

    如果我是天使作文 篇4

    假如我是天使我愿变成童话里你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你，你要相信，相信我信会像童话故事里，幸福和快乐是结局。当4.14玉树地震的动静传来，我的心震动了，灾害又一次降临在我们同胞身上，看看那一幅幅破败的景象，我多么但愿可以变成一个天使，飞到玉树同胞们的身边，给他们带去一点点暖和。假如，我是天使，我会用微小的气力，给军分区同胞带去一份但愿，我要飞到他们身边对他们说：“请布满决心信念，请相信，玉树的明天会更夸姣。

    ”假如我是天使，我但愿自己可以拥有猜测灾害的能力，这样在灾害发生之前，我就可以告诉大家：“灾害快要来临了，请快些做好预备。这样，我们就不会看到有那么多的人流离失所，产生了悲欢离合。假如我是天使，我但愿世界不在布满灾害，我用微小的气力，去阻止灾害的发生，哪怕付出我小小的生命，我也愿意，至少这样就不会有更多的人受苦了。我愿意变成童话里你最爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你，假如我是天使，我要守护你们，玉树的同胞请相信，我们会像童话故事里一样，幸福和快乐是结局。

    如果我是天使作文 篇5

    每个人都有一些荒诞乖张的设法主意与梦想，好比说：想有阿拉了神灯、小叮当、飞毯，想变成孙悟空，有七十二变的本领等等。而我的梦想是变成一名天使。头上有个闪闪发光的光环，背上有一双洁白翅膀。

    假如我是天使，我会让那些坏人改邪归正。只要用我的星星棒轻轻地在那些人的头上敲一下，他们头上的邪恶光环就会变成善良光环了，我让全世界的人头上都闪着善良之光。

    假如我是天使，我要让自己飞遍七大洲、四大洋、飞遍地球的任何一个角落，假如哪个地方着火了，我用我的星星棒一点。火势就迅速灭了。假如有人砍伐树木，破坏森林；不保护环境，珍惜环境，我就会惩罚他们。为人类造福，是我们每个人应有的责任。

    假如我是天使，我会给那些“小懒虫”一些教训。当他们不造作业就去玩耍时，功课本就一直随着他们，急一急他们，让他们知道应该要好好学习，每天向上。莫轻易白少年头啊！

    假如我是天使，我会让那些不幸被病魔缠身的人早早恢复健康，我用我的星星棒点一下跛脚的人，让他们可以自由奔跑、蹦跳了！用我的星星棒点一下手骨折的人，他们马上就可以安心工作、写字了！

    假如我真是一名天使，那该多好呀！

    如果我是天使作文 篇6

    如果我是天使小学作文

    如果我是天使，我会带着无尽的爱和希望，飞向每个需要帮助的地方，尽我所能去帮助那些需要我帮助的人。

    首先，我会飞向医院，给每个病人送去温暖和关怀。我会在他们床头轻轻地唤醒他们，为他们唱一首动听的歌曲，送去我的祝福，带给他们安慰和鼓励。每个病人都是无辜的，他们需要我们的关爱和照顾，我会尽我所能去帮助他们，让他们感受到生命的温暖和美好。

    其次，我会飞向学校，帮助那些落后的学生，让他们有机会也能和其他同学一样享受学习的快乐。我会带着我的魔法笔，让他们对知识产生浓厚的兴趣，让他们的学习之路充满着欢声笑语。我会告诉他们，只要你们不放弃努力，不断地挑战自己，一定会取得优异的成绩。

    除此之外，我还会飞向街头巷尾，帮助那些没有家的孩子，让他们体验到家庭的温暖。我会和他们一起玩耍，一起学习，一起感受生活中的点点滴滴。我会告诉他们，只要心中有梦想，不断地追求和努力，就会有一天，梦想会成真，到时候，我会为他们骄傲。

    如果我是天使，我会尽我所能去帮助那些需要帮助的人，用我的爱和希望去感化每个人的心，让他们感受到生命中的美好和快乐。让我们一起努力，为我们的生活注入更多的爱和关怀，让我们的人生充满着温馨和幸福。

    如果我是天使作文 篇7

    从小我有许多梦想，其中我最想成为一名医生，救死扶伤，救活许多奄奄一息的善良的人。随着我渐渐长大，我了解到中国有许多贫困地区，我在电视也看到他们学习条件可困苦了，家中没有钱，有的孩子因此丢了命，我心中好难过。他们有的因为爸爸妈妈没有钱供他们治病，只能受着病痛的折磨，我想他们这么痛苦，那该怎么办呢？所以我的梦想也因为这样而改变了。

    现在我想当一个圆孩子们想要恢复健康的人，当他们无可奈何因为各种原因想要放弃治疗的时候，我要伸出援助之手帮助他们，我要来到他们的身边，为他们减轻病痛的折磨。

    给他们送去温暖，让他们能像别的孩子一样健康，将来用自己健康的去为社会做贡献。现在，我要好好读书，掌握当医生的本领，长大来到山区做孩子们的医生。我会努力实现自己的梦想！我同样希望有更多有能力的人能够伸出援助之手帮助那些需要帮助的人，让他们感受社会的温暖。

    我相信我的梦想一定能够实现。

    如果我是天使作文 篇8

    每个人都有自己的理想，我的理想是当医生，做一名救死扶伤的“白衣天使”。

    我们小区门口有个小医院，我经常看见医生给病人问诊解忧，他们哗哗地开着神奇的药方，麻利地拣着复杂的药品，我就觉得医生的知识是那么的渊博，技术是那么的高超，做事是那么的严谨。他们穿上一身白大褂，显得是那么的神圣帅气!

    有一次上思想品德课，主题是讨论理想，班主任韦老师告诉我们：当医生受人尊敬，收入也不错，是高尚的职业;学医后一般不会失业，既可以到医院工作，也可以自己开诊所和药店;但是学医要能吃苦哦，大学要比一般的专业多读一年，得五年呢!听了老师的话，我更加坚定了当医生的理想。

    当医生虽然很辛苦，甚至还会遇到被病人或者家属责骂的情况，但是这些难题阻挡不了我当医生的梦想之路。爸爸常常对我说：“一个人要吃苦耐劳，要学会坚持，才能有所作为;遇到一点困难就放弃理想的人，是很难成功的。”

    我知道，生病会给人类带来痛苦，人们因为病痛而产生的悲剧太多了。就连最疼爱我的爷爷，也是因为生病而永远离开了我们。我至今仍清楚记得当时一家人悲痛欲绝的情景!那一年，我才5岁，爷爷也就70岁。奶奶现在还常常抹泪叨念：爷爷还没有享到你们的福呢，就走了……

    假如我当了医生，我要用心地给很多很多的病人治病，帮他们赶走病魔，让人们都健康起来，开开心心地生活。但愿通过我们全体医生的努力，很多病都能得到有效治疗，人们从此不再谈病色变。

    自从树立了当医生的理想，我每次经过医院的时候，总会更加留心地观察医生的工作;而我去当医生的小兰阿姨家串门的次数也多了起来，我常常会缠着她打听医生的事情。

    我相信，只要我有一颗救死扶伤的心，有一份不怕辛苦的毅力，再加上一股努力学习的劲儿，长大后我一定能当个优秀的医生。让我的伟大理想早日实现吧!

    如果我是天使作文 篇9

    每个人都有一些荒唐的想法与梦想，比如说：想有阿拉了神灯、小叮当、飞毯，想变成孙悟空，有七十二变的本领等等。而我的梦想是变成一名天使。头上有个闪闪发光的光环，背上有一双雪白翅膀。

    如果我是天使，我会让那些坏人改邪归正。只要用我的星星棒轻轻地在那些人的头上敲一下，他们头上的邪恶光环就会变成善良光环了，我让全世界的人头上都闪着善良之光。

    如果我是天使，我要让自己飞遍七大洲、四大洋、飞遍地球的任何一个角落，如果哪个地方着火了，我用我的星星棒一点。火势就迅速灭了。如果有人砍伐树木，破坏森林；不保护环境，珍惜环境，我就会惩罚他们。为人类造福，是我们每个人应有的责任。

    如果我是天使，我会给那些“小懒虫”一些教训。当他们不做作业就去玩耍时，作业本就一直跟着他们，急一急他们，让他们知道应该要好好学习，天天向上。莫等闲白少年头啊！

    如果我是天使，我会让那些不幸被病魔缠身的人早早恢复健康，我用我的星星棒点一下跛脚的人，让他们可以自由奔跑、蹦跳了！用我的星星棒点一下手骨折的人，他们马上就可以安心工作、写字了！

    如果我真是一名天使，那该多好呀！

    如果我是天使作文 篇10

    如果有一天，我长出了一对洁白漂亮的翅膀变成了天使，我一定要在空中展翅飞翔。

    如果我是天使，我要飞到太空上，看金星、木星、火星、土星，还要天王星。

    如果我是天使，我要飞到祖国的心脏——北京，看到了仰慕已久的故宫、天安门，欣赏到了祖国的大好河山，飞过那如海般的大兴安岭，越过那雄伟的长城，又看到了我向往已久的长江三峡……我又飞过了呼伦贝尔，我看到了那无边无际的大草原，飞过祖国的宝岛台湾，欣赏到了美丽的日月潭，还飞到了南极，见到了爱斯基摩人的冰屋，成群的企鹅、极光……我还鸟瞰了美丽的巴黎圣母院、古老的埃及金字塔。

    如果我是天使，我要飞往天空，摘几朵白云，给大家做棉被。

    如果我是天使，我要飞到外星球上去，和外星人做朋友，到外星人家中做客，教会他们使用电脑和手机，和我经常保持联系。

    如果我是天使，我要飞到宇宙中，右手提着一袋取之不尽、用之不竭的绿色种子，绕着地球飞行，一边飞，一边把种子撒向地球母亲。左手提着一条“废气吸收袋”，将地球周围的一切废气统统吸入袋中，这时的地球，仿佛被水洗刷过，到处充满绿色，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，河水是那么清亮，地球妈妈的脸上露出了甜甜的笑容。

    如果我是天使，那该多好啊，可以自由自在地翱翔在天空中，可以把难解的迷一一找出答案。

    如果我是天使，那该多好啊！

    如果我是天使作文 篇11

    我常常做着这样一个梦：

    我变成了天使，长出了一对洁白的翅膀！梦，是天使的翅膀！我就载着我的梦，来到繁华的人间。

    人间虽繁华，但也有没吃的的人们，只见街头睡着一些乞丐，没有吃的、穿的，就睡在那冰冷的街头。我看着不由一阵心酸！我想：我是天使嘛，就应该做好事嘛，我应该可以匡助他们的！想着，我就念起了咒语：“啊西哭西，考到毛闹嘿！啊西哭西，考到毛闹嘿！“哈哈，我变出了一块永远吃不完的面包。我把面包递给他们，看着他们欣喜若狂的样子，我笑了。

    我继承飞，来到灾区，一个个面黄肌瘦的人立即泛起在面前。

    “你们怎么了？怎么这样，瘦？“我问道。

    “可能不知道吧，我们这蔓延着一种疾病，得了这种病的人就是这个样子！“

    “那这么说，你也得了这种病？“

    “是的！“

    “噢，这该怎么办呢？“我尖叫。“对了，可以变药水！啊西哭西，考道毛闹嘿，啊西哭西，考到毛闹嘿！“又念起了咒语。“变！“一瓶药水出来了！我把药水交给了他们，一试，果然治好了他们的病！

    “哈哈，这次来人间收成不少啊！“我兴奋的说。也预备回到天庭，这时，那些人们带着一大堆吃的过来，“恩人，谢谢你，谢谢你，是你救了我们的命！这些是点小意思，请笑纳！“我接过了那些食品，回天庭去了，“哎！这次来人间真是收成不少啊！“我苦笑。

    如果我是天使作文 篇12

    假如我是天使，我会飞遍全世界的每一个角落，解除他们的痛苦，让人们都过上幸福的日子。

    假如我是天使，我会用魔法停止美国与伊拉克的战争，让所有人都明白战争是不好的`。战争是浪费人力与资源的事情。它会使许多人死亡，无家可归。如果人们要战争的话，是要付出一定的代价的。假如我是天使，我会让伊拉克的人们过上幸福美满的生活，让在伊拉克被绑架的美国要自由，并给布什一个惩罚，让他知道，世界要和平，武力是不能解决问题的。

    假如我是天使，我要让所有的孩子幸福，我要用魔法让所有无家可归和贫困的孩子幸福。假如我是天使，我在让贫困的孩子过上快乐的生活，让他们每一天都兴高采烈地去上学，让他们丰衣足食。假如我是天使，我要教全世界所有的孩子做人的道理，绝不能做伤天害理，挥金如土的事情，叫他们绝对不能要战争，只能要和平。

    假如我是天使，我要让地球变得更光彩夺目。假如我是天使，我要用我的力量，让地球的臭氧层破洞消失。让地球变得绿草如茵。假如我是天使，我要让地球上的所有沙漠都变成绿洲，让世界的食物链重新恢复。让空气变得新鲜，让天更蓝，水更清。假如我是天使……

    假如我是天使，我要进入童话世界，我要让卖火柴的小女孩活过来，在寒冷的冬天过着幸福的生活。让她和慈祥的奶奶、父母一起生活。假如我是天使，我会用魔法让海的女儿活过来，让她向王子说明一切，并让她和王子过着幸福美满的生活。

    如果我真是天使，那该多好呀！

    如果我是老师作文18篇


    作文是思考的开始点燃我们探究知识的热情，当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好，我们可以看哪些比较优秀的作文呢？笔稿范文网为大家写了一篇“如果我是老师作文”的内容，以下是我们提供的一些经验供大家参考！

    如果我是老师作文 篇1

    我们的自然老师，有一双可怕的双眼，每当我们不乖的时候，他只要眼神一扫，我们就毛骨悚然，不敢说话了。

    他训起人来也很不客气，有好多同学都被训哭了，甚至还全身发抖，害得大家只要一提到““自然课”，就不想上课。

    如果我是自然老师，我也会认真的上课，对学生很严格，但也会有很亲切的一面，多讲一些笑话，让上课的气氛轻松一点。

    如果学生不乖，我就会叫他站起来，跟我一起做实验，当我的小助手，让他觉得自己很重要，才不要用处罚的方式，或是训人的方式吓唬他呢！

    我用温柔的眼神注视我的学生，让他们知道老师很爱他们，要对我好一点，这样大家上起课来，都很轻松愉快。

    自然课一点也不可怕，只要认真听我的课，人人都会爱上自然，我就是这么棒的老师。

    如果我是老师作文 篇2

    “丁零、丁零”上课了，同学们期盼着老师的到来，老师快速走到讲台上上课，我望着老师亲切的面庞，又听着他熟悉的声音，便不由得产生了一种美好的感觉，因为我的理想就是当一名教师，手中拿着粉笔在黑板上写字又向同学们亲切的讲课，这是多么光荣美好的一件事啊。

    现在的老师最担心的就是不发言的同学到底有没有学懂学明白，如果我是老师，我就采取“开火车”的形式来看同学们到底有没有学会，如果答不上来火车不一直开着直到答上来为止，如果这个问题在难，那么我会稍加提醒，假如他还是回答不上来，那么会让别人回答，然后把答案抄五遍，我想一定会有效。

    如果我是老师我会让同学把班里的卫生搞好，首先我可以举行几次“爱劳动”比赛，每次我早早来校，到教室里坐着，看看谁一来就打扫卫生，我就给谁加一颗小星星，到了期末，看谁的小星星最多，谁就可以进入三好学生的投票单，以此加以鼓励，我想这样一来，我们班一定能得好多次流动红旗。

    如果我是老师，我会留很少的家庭作业，不给同学们太多的负担；如果我是老师，我会以丰富多彩的方式多开展一些活动，使同学们在快乐中学习；如果我是老师，我会经常和同学们交流，了解他们的心理，以便以后更好的教学；如果我是老师，我不会批评任何一位同学，我会以谈心的方式和他们交谈，总之，如果我是老师，我会把我们班带成全校最好的班级。

    如果我这个愿望能够实现，我一定好好干本职工作。

    如果我是老师作文 篇3

    我觉得老是很威风，学生们像老师的士兵，在老是的指挥下在知识的海洋中作战。我希望做一名老是。

    如果我是老师，同学们的作业没带，我不会像其他老师那样，叫他们给父母打电话叫他们带过来，也不会叫他们补作业，更不会把他们留下来批评一顿，而是耐心的问他们为什么没带作业，是不是忘了做？还是真的忘记带了，如果真的没做作业，我也不会生气，让学生们回家后补好交上来就行了。

    如果我是老师，我不会以分数来衡量学生的好坏，如果他们老的不怎么好，我也会发火，我会耐心的问他们是不是老师没讲清楚？还是你没听懂，或者你粗心大意了，下次考好就行了，学生是不能看死的。

    如果我是老师，我会在教室周围放上几盆花，让同学们闻着花香，进入更好的学习状态；我还会在教师的角落里放上几本课外书，增进同学们的阅读量；我会让学生在中午睡个午觉，有更好的精神，来学习下午的课程。

    总之，如果我是老师，我希望每个同学是快乐的，都能在欢乐中学到无穷的知识。

    如果我是老师作文 篇4

    人人都有当老师的理想，我也不例外，我整天都在幻想如果我是老师我会怎么样？今天终于可以在作文上写一写如果我是老师我会怎么样？其实我知道当老师并不容易，有些调皮的孩子，总会使老师发火。

    如果我是老师，我会帮助生病的孩子补习缺席的功课，顺便到他家探望病情，让他早睡早起，多喝开水。希望他的病早日好起来，早日恢复成一个活泼健康孩子。如果我是老师，有一些调皮的孩子打了架。

    我不会批评他们，而是给他们讲团结就是力量，友谊才是最重要的。让他们和好如初，并握手见证友谊的力量，希望他们能不打架，而且成为好朋友。如果我是老师，某些同学的成绩下滑了，我会找他们到办公室，让他们好好谈一谈，找出成绩下滑的原因，做到有的放矢，给予指导鼓励，让他们找到正确的学习方法，然后，在学习上加油努力。如果我是老师，你做了一件值得表扬的事，我会在课堂上表扬你，让你以此为荣，并让大家向你学习，并鼓励你继续发扬。如果我是老师，在我的课堂上没有老师和学生，只有欢声笑语，在我的课堂上让你愉快的学习，如果你回答问题回答错了，我也不会责怪你，只是再找一个人回答，让你听清楚正确的答案是什么？

    看样子，做老师很辛苦，我们要多体谅老师。

    如果我是老师作文 篇5

    如果我是老师1

    我喜爱当教师，教师的责任非常重要，要教训学生，让他们有丰厚的常识。

    假设我当上教师，上课时，我会仔细的教训学生、教授他们常识，这些常识，关系着他们将来的日子，肯定不能大意。假如有理解力较差的学生听不懂，我也必定把他们教到了解停止。假设遇到一位宁愿受处分、也不肯写功课的学生，我必定会苦口婆心的告诉他：“读书不是为教师读的，而是为你自己读的，你就算考零分，我也不会扣薪酬。”我不相信一位学生会背叛到这种程度。

    我以为，一个学生学业好欠好再其次，最重要的是道德。要是一个学生功课再好、道德却欠好，将来又有什么用呢?学生道德欠好，假如他是无心的，我会宽恕他，假如他是有心的，我必定会告诉他的家长，给他恰当的处分，严厉叫他加以改进。我上课的方法不会故步自封，比如：数学课的时分，假如学生们都很累，我会留十分钟给他们当“体育课”出去玩，语文课的时分，课文枯燥乏味，我会把课文都编成故事，念给学生们听。

    假如我将来真的成为一位教师，那也会是一位慈悲和蔼的教师，绝不会是那种拿着棍子、只由于学生一点作业没写就乱打学生的坏教师。学生是国家未来的主人翁，教师是这些学生的典范、是学生的典范，也是孩子学习的目标，假如教师做坏典范，那么学生也会照样学样，将来也会做欠好的演示。

    俗话说:“一日为师，终身为父。”这句话说的很对，只要是教师，咱们都该尊敬他，而我也要成为一位人人尊敬的教师，成为像孔子相同道德高尚、有教无类的教师，把学生都教成道德兼优的学生。

    如果我是老师2

    教育是一个很崇高的工作，教师关怀学生的日子，就像爸爸妈妈关怀子女相同，当个人人尊重的教师，是我终身的愿望！

    假如我是教师，我最重视学生的道德，有一句话说：“情绪决议你的高度。”一个人即便有再高的学识，没有杰出的道德，他将来必定会损害社会。假如学生犯了错，我必定会先查明原因，假如他是无心的，我会宽恕他，而且好好的奉劝他；但若他是知法犯法的，我必定会很严峻的处分他，并告诉家长，一同尽力的帮他改正。

    假如我是教师，上课的时分，我必定会尽力的教授课业，而且用生动有趣的方法让学生高兴的学习。我深知，常识和技术，关系着学生的出路，所以上课岂能敷衍塞责呢？假如学生听不懂，我必定会很有耐性的解说，直到他了解停止

    “传道、授业、解惑”是教师的职责，也是教师的任务，当学生成为光明正大，对社会有贡献的人，是教师最高兴的时分。假如我是教师，我必定要向孔子学习，做一个受人尊敬的好教师。

    如果我是老师作文 篇6

    如果我是老师，我会把每个单元的习题出得简单一些，让孩子们考得好一点，不让他们回家挨骂。

    如果我是老师，我要每天把的作业布置得少一点，让他们早点休息，不让他们的小手发麻。

    如果我是老师，下课我会陪着同学一起玩耍。

    如果我是老师，上课时发现有同学不认真听讲，我会微笑地看着他(她)，直到羞得他(她)认真听讲为止。

    如果我是老师，我会向上级提出取消考试，不伤小孩子的自尊心，不要家长把分数看得那么重。

    如果我是老师，一个同学家有困难，我会语重心长地安慰他(她)，让他(她)的心灵不再伤痕累累......

    如果我是老师，

    我会让少年儿童的天空灿烂美丽。

    如果我是老师作文 篇7

    假如我是老师，我会让学生快乐，让学生觉得我是个好老师。

    假如我是老师，我会实行“增加娱乐量，减少功课量”的条规。

    实在就是让他们从娱乐中学习。现在的老师功课布置得特别多，让学生感到无趣、枯燥无味，恨不得自已是个机器人或有一台写功课机。

    例如我的同学程智超吧!礼拜一他可能健忘写出色片断和感想了，被老师骂了一整理，很是伤心。那次功课确实比较多，五花八门，挺难记的，模模糊糊记几条就很不错啦!更何况全记呢?所以我一定会减少功课量，把同学们从苦难中解救出来。

    假如我是老师，我一定不会限制学生日记写什么，写多少。那一点点的字数，也许是一段精髓呢!对于那些写得不太好的学生，我会说：“你呀，写得还好，就是要适量用一些好词好句，去修改一下吧!”说完给他一个鼓励的微笑。

    假如我是老师，我会努力进步学生各方面的素质，把学生的品质放在第一，把成绩放在第二。用一些有趣的方法使学生轻而易举的紧紧记住一些重难点，不再用死记硬背老套方法。我也会利用课余时间多读书，只有自己的知识丰硕了，才能教好学生。

    假如我是老师，我会让每个学生都有一个快乐的学生时代。

    如果我是老师作文 篇8

    如果我是老师我从小受妈妈的影响，立志大了要当一名人民教师。

    上学后，我非常尊敬和热爰老师，还常常遐想，假如将来我当上了老师~忽然间，我觉得自己仿佛长大了高高的个子，小平头，戴着一副超薄眼腈。许多天真烂漫的孩子围着我，向我行队礼还不停地喊“老师好！老师早“我听了这甜甜蜜蜜的问候，觉得自己真幸福。每天我在同学们簇拥下走向教室，太阳能和原子动力机系统组装热电自动门缓缓打开。

    教室里显微电波指控议的各种竞赛台动人活泼、丰富多彩，这些舞台上随时更换优胜者姓名，姓名旁边，有一颗星。成绩优异，他会发光；成绩下降，星星暗淡，没有光亮。为了培育人才，课间我组织活动小组。

    根椐爰好，有不同分班，在我的引导下，同学们画出了祖国壮丽。写出了家乡变化！唱出了祖国曲曲赞歌，发挥多样特长。许多年过去了，我成了白发苍苍的老婆婆。屈指一数已培养了上万名大学生。他们有的当了画家。有的当了歌星、有的当了球星，更可喜的是许多大学生重反家乡，成为油田建筑师。地质师。设计师。

    我想信，我的未来不是梦。将来一定是人民教师。

    如果我是老师作文 篇9

    如果我是一位老师，首先我会充满爱心和童心。在课堂上，我会以微笑来对待学生，会有时来个小幽默，让学生对学习知识充满兴趣。在课间，我会主动和我的学生们玩耍，让他们把心情放得轻松自在。学生犯了错，我也会耐心的为他讲道理，让他明白事情的对错。在学生生病或请假的时候，我会主动关心孩子。如果我是一位老师，在工作上面必须要负责认真。备课时，一定要一丝不苟，投入地去备课。在批作业时，字迹一定要工整，给我的学生们做好榜样。在布置作业时，一定要定量地去布置，让学生们没有太多的学习压力，才能更好的学习。在和孩子们相处的时候，渐渐的让他们从另一事物中发现“真理”，更好地学以致用。我一定把我的知识无私的教授给我的学生，像一支蜡烛，无私奉献，毫不吝啬。如果我是一位老师，我会和学生们一起分享我的快乐、悲伤，渐渐让他们懂得人生的酸甜苦辣。

    我要让每一次教学都变的富有意义；让每一次户外活动都变的开心有趣；让每一次劳动都变的热火朝天，让他们懂得付出和收获；让每一次比赛都变的齐心协力，团结友爱；让我的学生们懂得孝顺父母，帮助他人，懂得热爱生活热爱大自然，热爱学习，懂得努力付出和感恩，懂得无私奉献……就像老师一样。老师的神圣使命最终会完成，那就是认真教会每一位孩子如何学习和生活。

    如果我是一位老师，我会对我的学习，学生们的学习认真负责，对他们的道德修养进行冶炼，对自己认真负责。如果我是一位老师，那就好了……

    如果我是老师作文 篇10

    老师，是无数人心中最崇高的职业。她总是让无数人敬佩，因为她是伟大的，她有母亲般的胸怀，哺育着一个个孩子，在无知的、天真的童年里，留给孩子最美的印象。

    如果我是一名老师，我一定要做一名平易近人的老师。许多老师在同学们的印象中通常是很可怕的，好像看见老师就要躲的样子，所以，我在同学面前一定不会摆架子，让同学觉得就想大姐姐一样，这样，就可以在同学面前消除恐惧感，还可以了解同学们的内心深处。

    如果我是一名老师，我还要做一名教学有方的老师。比如在和同学学习的过程中，我会用一些特殊的方法，从而激起同学们的兴趣，让同学们爱上学习。同时，我不会给同学们添加压力，让同学们在一个快乐的环境中生长。

    如果我是一名老师，我会做一名和蔼的老师，我会做一名负责任的老师，我会做一名令所有同学喜欢的老师。

    春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！从古到今，我们曾有过多少赞美老师的话语，老师让我们敬佩，让我们爱戴，但是，千言万语都抵不过一句最真诚的“老师，我爱您！”

    如果我是老师作文 篇11

    假如我是语文老师，我会把我的知识全部教给孩子们，去丰富孩子们的心灵，滋润他们的心田，为他们打造出一个美好的天地。

    如果我是语文老师，我要负起我的责任，像姐姐照顾弟弟妹妹一样去呵护他们，让他们快乐地学习、成长。

    如果我是语文老师，我不会给孩子们太多的压力，不会老板着面孔，不会摆老师架子。我会去亲近他们，和他们一起学习。我也不会给他们布置太多的作业，写的他们手指发麻、叫苦连天。

    如果我是语文老师，我会经常组织一些户外活动，让他们放松放松紧张的大脑，放纵放纵绷紧的神经。

    如果我是语文老师，我会一样看待每一朵娇嫩的花，细心地去培育、修剪他们，不会让孩子们感到无助和痛苦。

    如果我是语文老师，我会和他们经常交流学习的方法与心得。彼此得到收获，认识自身的缺点，从而努力改正学习的方法。

    啊！如果我是语文老师，我会把我的一生全部用来灌浇这含苞欲放的花朵。

    如果我是语文老师……

    如果我是老师作文 篇12

    如果我是老师，我要做一个谆谆教诲的老师。

    如果我是老师，第一件事就是布置教室，这样就能让学生想展出的作品或图画，贴在教室供给别人观看，也能让教室充满艺术气息。

    如果我是老师，我要运用电脑教课，让小朋友聚精会神，不会讨厌上课，这样一来小朋友如果累了，就可以玩一下电脑，放松心情，好让他们有更多的体力上课，我才会教得轻松。

    如果我是老师，当学生做错事的时候，我会轻声细语的跟他们讲道理，让他们顽石点头；学生不守规矩的时候，我要罚他们吃非常辣的东西，让他们以后要记得这次的教训；当学生在打架的时候，我会告诉他们打架会受伤，所以打架是不好的，以后不能再打架了。

    如果我是老师，除了教小朋友读书、写字外，我还要教他们做一个有“礼貌”的小孩，因为如果他们没有礼貌的话，到哪里都不受欢迎；我还要教他们做一个“负责任”的人，因为如果不负责任，将来是没出息的；我还要告诉他们将来不要打架闹事，才不会受苦。

    如果我是老师，我会做一个负责的老师，让小朋友能够安心的上学，不断的增加知识，不要将来变成没出息的人。

    如果我是老师作文 篇13

    如果我是老师老师是辛勤的园丁，他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才，可谓桃李满天下。我非常爱戴我们的老师，但他们也有不尽人意的地方。就说以前留作业吧。一下字布置那么多，把我们压得喘不过气来，写了语文,数学作业,还要写一些练习册啦,作业设计啦…… 一写就需要很长时间,甚至写到晚上10点多才写完,上眼皮和下眼皮乱“打架”,真想躺在我的小床上美美的睡上一整天.可如果写不完,就要请家长,后果不堪设想,真是难受极了!有时下课了,老师还要延堂,不让我们玩.老师,我知道您想让我们有很大的进步,也是一片好心,但您也不应该这样做啊!老师,如果我是您,我会给学生合理的安排时间,让他们上好“第二课堂”让那些” 舞蹈师”,“乒乓小将”,“电脑能手”…… 也有自己的一片小天地.对了,作业可以适当少留些作业，让他们玩个痛快,学就学个踏实.下课时,我会像个大哥哥一样,和他们一起做游戏轻轻松松地度过快乐的课间十分钟.对好学生和坏学生不偏不向,一视同仁.如果学生考试不及格受家长的严厉批评,我会权力制止,因为他们还是祖国的花朵嘛!星期天,我会带着学生们一起尽情的玩.我会像蜡烛一样,把自己的光和热都奉献给学生!想到这,我咯咯笑了起来,因为我毕竟是我啊,一个六年级的小学生啊!

    如果我是老师作文 篇14

    如果我是老师，我会认真工作，把祖国的花朵们培肓得更加鲜艳，更加美丽。

    如果我是一名语文老师，我要在上每一节课之前，让同学们先通读课文，提出疑问，然后让他们自己来回答，也可以让他们分组讨论，实在太难的问题我会给大家透露一点儿，再让同学们来回答。我还要让学生弄懂每个字、每个词、每个句子的意思，让他们知道本篇课文的学习重点。在学完一课以后，我会采用点拨的方法，看看他们到底学懂了没有。同时，我会给同学们讲许多有趣的故事、传说和相关的历史知识，我还会利用一些时间，和他们做游戏，让他们在游戏中放松，以便好好地学习。

    如果我是一名数学老师，我会竭尽所能采取趣味教学，让同学们不再感觉学数学是那么痛苦、那么枯燥，我要让他们认为学数学就像玩游戏一样的有趣。

    如果我是一名英语老师，我要在课堂上尽量用英语进行教学，把每一句话都讲得清清楚楚，还会教同学们好的记忆方法，以便快速记住所学单词，不会让他们在考试时留下太多遗憾。

    如果我是……

    为了实现自己美好的愿望，从现在起，我就要好好学习。

    如果我是老师作文 篇15

    假如我是老师，我要为我的学生鼓掌，为弯腰捡起一支粉笔的同学鼓掌，为跑步时摔跤而勇敢站起来的同学鼓掌，为胆怯的学生第一次给全班同学讲故事鼓掌……掌声，是激励人永远向前的巨大动力。

    假如我是老师，我要让同学们犯的错误变成教育的契机，从时间中了解学生的想法，帮助他们分析错误（或失败）的原因，让学生从中汲取经验教训或明白道理。厉声斥责只会让学生从一次次的错误中变得越来越胆小，因害怕犯错误而从此失去创新的能力。我会把错误看成实验中的失败，因为无数次的失败都是在为成功奠定基础。

    假如我是老师，我不要要求每个同学都得满分，我认为仅凭单一的考试成绩来衡量学生，不仅得不到正确的结果，反而会知道差生，考满分的学生固然是好的，但考不好的学生他也有只属于他的闪光点；他可能最会画画；她可能最会唱歌；他可能乐于助人、拾金不昧……因此，他们都应该是良好的、是优秀的。

    假如我石老师，我还奖为不断提高自身素质和道德修养而努力不断地学习和更新知识。社会在进步，时代在发展，老师也应该与时俱进。

    如果我是老师作文 篇16

    如果我是一位老师，我一定要让我的学生快快乐乐的学习，健健康康的成长，堂堂正正的做人。

    如果我是一位老师，我会用我的人格魅力来吸引我的学生。我还会以我那渊博的知识来征服对我不满的学生。让他们来尊敬我，崇拜我，但就是不怕我的学生。

    如果我是一位老师，我会引导学生主动学习，而不是让学生被迫学习。我还会给学生留点感兴趣的作业，投其所好。如果学生非常不喜欢这一个课程，我会尽量地少留作业；他们喜欢哪一科，我就多留哪一科的作业，他们不喜欢做的事我绝不勉强。

    如果我是一位老师，我将在讲到鲨鱼、巨蟒、等学生们感兴趣的动植物时，我会尽量的把这些动植物的照片拿上，让学生们增加对动植物的记忆。

    如果我是一位老师，我将会把那些枯燥无味的课程，全部改为选修课。

    如果我是一位老师，我一定会按照我说的，不责骂每一位学生，善待他们。

    如果我是老师作文 篇17

    老师是辛勤的园丁，他们像慈祥的母亲一样培育了许多有用的人才，我非常爱戴我们的老师，但他们也有不尽人意的地方。就说以前留作业吧，一下步置那么多，把我们压的都喘不过气来，写语文、数学、英语作业，还要写一些练习册啦，复习提纲等等，一写就需要很长时间，甚至写到晚上10点才写完，上眼皮和下眼皮都乱打架呢，真想躺在我的小床上美美的睡上一觉。

    可如果写不完作业就得叫家长，后果不堪设想真是难受极了！有时下课了，老师还要延长一会儿，不让我们去玩。老师，我知道您想让我们有很大的进步，也是一片好心啊！老师，如果我是您，我会给学生合理的安排时间，让他们上好“第二课堂”让那些“舞蹈师”、“乒乓小将”、“电脑高手”等等，也有自己的一片小天地吧。对了，作业可以适当的少留些，让他们玩个痛快，学就学个踏实。

    下课时，我会像大姐姐一样和他们一起做游戏轻轻松松地度过快乐的课间十分钟。对好学生和坏学生不偏不向，一视同仁。如果同学考试不及格受家长的严厉批评，我会权力制止，因为他们还是祖国的花朵嘛！星期天，我会带着学生一起尽情的玩。我会像蜡烛一样，把自己的光和热奉献给学生！想到这，我咯咯地笑了起来，因为我毕竟是我啊，一个四年级的小学生啊！

    如果我是老师作文 篇18

    老师是辛勤的园丁，是我们心目中的太阳，但是老师们还可以做的更好。

    如果我是老师，我不会给学生布置过多的作业，不让学生为作业而感到发愁，我要告诉我的学生，你们是祖国的花朵，祖国需要你们这样的人才。

    学生回答问题时，如果回答错，我不会批评他，而是鼓励他，如果答对了，我会表扬他，希望他更上一层楼。我会让学习好的同学帮助差的同学把不会做的题讲出来，让好同学帮助他分析题，知道差同学弄懂为止。

    要是我是老师，我会跟学生讲英雄烈士的故事。如：雷锋、邱少云、黄继光、欧阳海、罗盛教等血多英雄烈士的故事，给他们听，使这些英雄烈士成为他们的榜样，让他们学习。我会让学生学习雷锋的钉子精神，刻苦钻研，珍惜每分每秒，不让时间从他们身边流逝掉。

    同时，我还会让学生在生活上自理。“自己的事情自己做”。这句话人人都会说，可是有几个人做到呢？有的都十一二岁了，自己的衣服没洗过，自己的杯子没叠过。因此，我要让学生自己干。

    如果让我当老师，我还会做许多事情，但我始终会以学生为中心，做一个好老师。加入我是老师，我会因为自己是一只“蜡烛”而感到骄傲，是一位“工程师”而感到骄傲，是一只“蜜蜂”而感到幸运。

    如果小学作文二十篇


    伴着我们工作的不断优化，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文的撰写要注意哪些方面呢？经过整理，小编为你呈上如果小学作文二十篇，仅供参考，欢迎阅读。

    如果小学作文(篇1)

    如果再回到童年，我会做事更有毅力，绝不会放弃因为它太难或者麻烦。如果我们想要光明，就必须战胜黑暗。坚持在结果上有时能同天才相比。“只有两种生物，”一个谚语所说;“可以登上金字塔——鹰和蜗牛。”

    如果再回到童年，我会养成专心致志的习惯。一旦手头有事，决不让任何事使我分心。我会记住：一个优秀的滑冰手从不试图同时滑向两个方向。如果早早养成专心致志的习惯，它就会成为我们生命的一部分。

    我经常听到成年人说：“虽然我希望自己能够集中注意力听课或看书，但我仍然不能做到。”原因在于年轻时没有养成这种习惯。

    如果我能重新开始我的生命，我会更加注意培养我的记忆力。我会尽一切可能的方法，在每一个可能的场合，去强化我的记忆力。起初确实需要不少的努力去记住东西，但是很快记忆本身就会起作用，使它不太困难。只要及早培养，记忆自会成为一种才能。

    如果再回到童年，我会培养勇气。一位明智的.作家曾说：“世界上没有什么比勇气温文尔雅，也没有什么比怯懦更残酷无情”。我们常常过多的自寻烦恼，杞人忧天。对恐惧的害怕超过了恐惧本身。凡事都有危险，但震惊往往能克服最严重的危险。勇敢面对各种命运，你就不会对伤害恐惧。

    如果再回到童年，我会找寻生活中快乐的一面。生活像一面镜子：如果你对它笑，它也会对你笑;但如果你朝它皱眉，用怀疑的眼光看待它，它也对你报以同样的表情。内心的阳光不仅温暖自己的心，同时也能够温暖周围人的心。

    谁拒爱于门外，也将被爱拒之门外。

    如果再回到童年，我会经常养成说“不”的习惯。一个少年要能挺直腰杆，拒绝做不值得的事，就因为这事不值得做。我可以写上好几页，谈谈早期培养这一点的重要性。

    如果再回到童年，我会要求自己对自己的同伴和朋友更加有礼貌，对陌生人亦如此。在坎坷的人生道路上，那最细小的礼貌就如同漫长的冬季为我们歌唱的小鸟，使得冰天雪地的严冬变得较易忍受。最后，如果再回到童年，我会更努力的让他人快乐，而不是努力的让自己去快乐，仿佛这是人生的唯一目标。

    如果小学作文(篇2)

    人生如果有彩排，

    就不会去废弃光阴，浪费时间。

    人生如果有彩排，

    就不会与机遇擦肩而过，哭泣在悔恨的昨天里。

    人生如果有彩排，

    就不会轻视生命，无视生活。

    自然的规律，

    让每个人只有一次人生。

    若上帝能听到我们这些对人生无奈的人，

    心底深沉的呐喊。

    就像花朵在狂风暴雨里昂起已凋敝的花瓣，

    造就一方惊艳的奇美。

    那么，我们这些失败者，

    能与她们相媲美吗？

    在这支人生奏鸣曲，

    用毕生的追求、奋斗，

    高歌、起舞，

    写下一方辉煌的画卷！

    如果小学作文(篇3)

    在生活中有时候人也有犯错的时候，你犯了错惹了别人，如果别人说你碰到他了，或你不小心打碎了别人的花瓶，如果说一声对不起就能解决问题。如果你不承认，那问题就更大了。

    在生活中就一个小女孩儿叫冰冰，她从小就说话而且也不承认错误。

    就在星期六的早上冰冰和小朋友们一起去踢足球，冰冰一使劲不小心踢坏了邻居的玻璃。还说是她的好朋友悄悄踢坏了的邻居阿姨的玻璃，邻居阿姨教训了她的好朋友悄悄悄悄生气了，再也不理冰冰了，冰冰很难过，她想是不是我应该道歉呢？冰冰回家问妈妈，妈妈说孩子你应该承认错误，并向邻居阿姨说是自己踢坏的玻璃，不怪悄悄。冰冰按着妈妈说的做，悄悄真的原谅了冰冰又做回了好朋友。

    如果小学作文(篇4)

    传说中只要拥有“七色花”，就可以实现七个愿望。

    如果我有七色花，我会种太阳，一颗挂在冬天，一颗挂在晚上，一颗挂在南极，让世界充满阳光。

    如果我有七色花，我会去沙漠，看看沙漠之舟――骆驼，还要带很多水给它们，让它们喝个够。

    如果我有七色花，我会去南极，看看刚出生的企鹅是不是像刚出生的小猫一样大小。

    如果我有七色花，我会去北极，和爱斯基摩人一起滑雪橇去海边捕捉大海豹。

    如果我有七色花，我会去海洋，去听听大海的声音，去认识一些奇怪的海洋动物，和它们玩耍。

    如果我有七色花，我要到天上走一走，看看五光十色的彩虹是怎么织成的，白云是不是一堆棉花。

    如果我有七色花，我还要到天宫，去看看是不是真的有神仙，如果有，我会跟他们介绍我们创造的高科技、新鲜事，让他们也羡慕人间生活。

    我有很多的梦想，但我最想拥有七色花，实现我的梦。

    传说中只要拥有“七色花”，就可以实现七个愿望。

    如果我有七色花，我会种太阳，一颗挂在冬天，一颗挂在晚上，一颗挂在南极，让世界充满阳光。

    如果我有七色花，我会去沙漠，看看沙漠之舟――骆驼，还要带很多水给它们，让它们喝个够。

    如果我有七色花，我会去南极，看看刚出生的企鹅是不是像刚出生的小猫一样大小。

    如果我有七色花，我会去北极，和爱斯基摩人一起滑雪橇去海边捕捉大海豹。

    如果我有七色花，我会去海洋，去听听大海的声音，去认识一些奇怪的海洋动物，和它们玩耍。

    如果我有七色花，我要到天上走一走，看看五光十色的彩虹是怎么织成的，白云是不是一堆棉花。

    如果我有七色花，我还要到天宫，去看看是不是真的有神仙，如果有，我会跟他们介绍我们创造的高科技、新鲜事，让他们也羡慕人间生活。

    我有很多的梦想，但我最想拥有七色花，实现我的梦。

    如果小学作文(篇5)

    如果，我能再做一回小学生，我会更加珍惜友谊；如果，我能再做一回小学生，我愿更加快乐的成长；如果，我能再做一回小学生，我甚至不想做一名优生……——题记

    六年的小学生活一晃就过去了，很快。时光虽快，可我却觉得很漫长，因为六年的小学生活里我感到好累……如果时光允许，我希望我能快乐成长，平平淡淡，淡薄名利。

    从一年级到三年级的学习生活中我好累。这三年，我在二班。二班的同学中个个都是拔尖尖子，而我，和他们在一起却感到自己好弱小。于是，我开始努力学习，好好学习，渴望知识的我，争取成为好学生里的一员。可是，我无论怎么努力，我地位也只是在中上，一直不能成为老师重视、宠爱的对象。我又一次努力，参加了各种培训班，从早到晚，一直勤奋学习，那段日子，我真的好辛苦、好疲惫。

    如果我能再做一回小学生，我想我不会再那样逼自己了，那样只会疲惫了自己的身体，却不能健康成长，快乐成长，为了名利，我那样折磨自己……

    可是，那永远都是自己的一些古怪想法，现实永远是现实：从四年级开始，我被调到了六班。也是从那时起，我的学习成绩开始突飞猛进，成为六班的佼佼者。于是，我更加努力了，因为做为六班尖子生的我，还原不愿让老师、家长、同学失望，我更加勤奋了，更加努力了，养成了“无论什么事都要完美”的习惯，背负着这么多久的期望，我努力着。这时的我却不会因为同学的羡慕，老师的表扬而高兴、快乐。要知道，在此背后，我付出了多少艰辛，我痛苦。

    回想起这六年的小学生活，我只能冷冷的苦笑，我为什么要这样折磨自己？不累吗！不，很累，我也不想这么做，但在社会的竞争中，但为了将来，我必须这么做。可是我……

    今天，有了这样一个机会——问我：“如果你能再做回小学生，你将会怎么样？”我会回答出一个十分疯狂的几个字——“我不想做优生！”要问我为什么？我已经说了，我很累。如果可以，我不会再那样仅为了名利，为了老师的重视，苦了自己。我一直希望自己能快乐成长，轻轻松松，自我发挥能力，不再争夺，不再哭泣，不再勉强。爸爸说：“最好的，就是平平淡淡的。”是的，我要再做一回小学生，不是那种疯狂的争夺“王位”，我要那种平平凡凡，发挥自身原有的潜能，或许这样，不用太努力，发挥自我，又能快乐，也能成为优秀的！

    疯狂的想法也永远是虚构的，既然已经是一名优生了，就要好好珍惜学习。如果想普普通通，那现在就开始，用平常的心态去发挥，不用崩得太紧，放松自我，相信明天的美好！

    如果小学作文(篇6)

    如果我可以长管世界的话，我就要人人平等，我第一就把那些无用的警察，和那些不公平的大长官，我要把他们好好的批评过后，我在好好的选一个。

    我第二件事就是，我就看看，那些人会对百姓无理，我就让他有一定的代价。我非常非常不喜欢那种对是不公平。只用它们来维护正道，我很希望如此。

    我记得有一年就在我们村的一件事，那是他的孩子才六岁。他的爸爸就让一伙人深深的打死了，那个小孩叫王晓东，又过了几年王晓东在十一岁的时候，他的妈妈太过累也去世了。它只有奶奶供他读书。他的学习很好，他的`奶奶也很看重他。他每天早上就吃一个小包子。

    20年过去了，那个孩子也长大了，他成了一个大学生，他很想报这个仇，那个儿子想起了，当年他爸爸被打死了，他的妈妈去报警，可是没有那几个人，给了警察几个钱。所以这件事就过去了。

    这个孩子就成了一个警察，他就和厅长说了一下，就把那几个人全都抓起来了，那个王小东终于有笑容了。

    如果小学作文(篇7)

    如果，我能再做一回小学生……那该多好啊！这六年来，有过许多的遗憾，我多希望把它们一一弥补上，可以画一个圆满的句号啊！

    如果，我能再做一回小学生，我多希望那次运动会上，能够获得第一名！那次比赛，我由于在快到终点的地方，不小心摔了一跤，结果得了第二名，仅和第一名相差几秒钟啊！假如我能穿越时光，那么我一定要在终点小心一些，不被绊倒，这样的话，第一就属于我了！

    如果，我能再做一回小学生，那么我就一定要在那次演讲比赛时获得一等奖啊！因为那是我一紧张忽然忘了词的缘故，假如，我那次没有忘记词，我该取得多好的荣誉啊！

    如果，我能再做一回小学生，在那次期末考试中，我一定会抓紧时间做题、认真审题。我一定不会再写不完卷子了！因为那次考试，我因未做完，扣了9分！9分哪！！假如让我再次回到当时的考试现场，我也不至于这么痛心了！我会抓紧时间，不再东张西望，不再借别人的尺子和橡皮了！

    如果，我再能做一回小学生，但愿时光隧道机再次把我送回到11岁那年。那年，我养了一只小狗，名叫拉拉，全身雪白的拉拉温顺可爱。是一只狐狸犬。我每天带它出门遛弯，给它喂食，给它剪毛。我付出了一切来照顾它。可是那一天，我因没有看好它，它跑丢了，我哭了，心顿时碎了……晚上，我不顾父母的劝说，独自出去找它，草丛里、花坛上，我都找了，可就是没找到，我便大喊起来，突然看见拉拉从不远处跑来。我得到了一丝欣慰，抱着它，发誓再也不让它离开我半步。如果我再回到那时，真希望拉拉没有丢失，因为，它在我心里留下了阴影。

    遗憾和后悔可能今生无法弥补上，但是，在以后的生活、学习上，我要多加注意！以前犯得错误，绝不能再有第二次了！

    如果，我在能做一回小学生……

    如果小学作文(篇8)

    如果没有您，老师，我可以尽情地玩耍；如果没有您，我可以一直玩电脑；如果没有您，我就不用做作业；如果没有您，我就可以上厕所不受约束；如果没有您，我可以尽情地睡觉。

    如果没有您，我可以尽情地睡觉了。您还记得有一次吗？我在睡觉，睡得非常香，还做了一个非常美的梦：我梦见自己乘坐虎鲨艇，在海里尽情地畅游，突然，我发现了一个岛，上了小岛，只见岛屿慢慢上升，到达了天空，看见了前方有一团巨大的云朵，像一座城堡，周围起了巨大的风，只见被吸了进去，结果我真的到了一个城堡上。就在这时，一个恐怖的响铃吵醒了我甜美的梦乡，心里很不耐烦，心想：谁呀？吵死我了！还想不想活了！我气愤愤地去接电话：“喂，谁呀？没看我在睡觉吗？！啊？”可对方突然说道：“轲语，你是怎么跟老师说话的？我想问你，为什么还不来上课？全班就差你一人了，到哪儿啦？哦对，你刚说在睡觉吗？”我结结巴巴地回答：“哪……哪里……呀……我都到……校……门口……了。”“那快点儿啊，轮到你演讲了！”我看看手表，嗯，九点五十五了，什么？！九点五十五了！我正想去学校，可回想起那美妙的梦乡，实在忍不住又去睡觉。可过了一会儿，老师的电话又来了：“轲语，你再不过来，就要被扣100分了！”老师那狮吼功威力太强了，连椅子都塌下来了，我只好闷闷不乐地去上学。在课堂上，我也一样睡起了大觉，被老师大骂了一顿。如果没有您，我每天就可以尽情地睡觉了。

    如果没有您，我就可以尽情地玩耍了。您还记得吗？一个大课间，玩耍的时间很多很多，我听着外面同学们嬉戏玩耍的声音，是多么想出去玩儿啊！可是我们班呢，一直在做您给我们的任务，四张期末模拟卷，八张习作，如此凄惨啊！我们也是多么想出去玩儿，您还说：“连厕所都不能上！”我们都尿憋得脸红起来了。就这样，一直拖到上课铃响，我们一直在抱怨，如果没有您，我们就可以尽情地玩耍了。

    但是，如果没有您，我们就不能学到如此丰富的`知识。

    如果没有您，我们班还能是全校最优秀的班级吗？

    如果没有您，我们班也不能上电视，当明星班级吗？

    如果没有您，我们不能对课文有这么深刻地理解。

    如果没有您，我们班不可能会有这么好的创意，如：八色光中队，赤橙黄绿青蓝紫，还有一个白队。

    如果没有您，我们会一直这样没有纪律的班级，会这样一直争吵、打架。

    如果没有您，我们班不会有这么好的成绩。

    如果没有您，我的问题也不会被解决的。

    老师，你是我们的骨头，我们是肉，如果没有您，我们就撑不起班级的纪律。

    如果小学作文(篇9)

    如果没有你，我们班可以每天安安静静；如果没有你，我可以天天快快乐乐；如果没有你，我的耳朵旁边就不会像有一窝蜜蜂在“嗡嗡”地叫……

    叶俊廷，如果没有你，我们班就可以安安静静。那天中午，阳光明媚，我们班里的气氛却异常紧张。因为那天，教育局的局长要来检查卫生和秩序。局长到了我们班，我们一起起立，大声地说了声：“局长好！”局长一听，朝我们笑笑，说：“呵呵，你们好。”打完了招呼局长开始检查了。因为我们早就把教室里外打扫地干干净净，不放过任何一点灰尘，看来，卫生的10分我们是拿到手了，但秩序分可就拿不准了……

    局长一边检查，一边赞叹说：你们班真干净呀！“说着，给我们班的卫生栏里打了10分，我们一看，头仰得高高的，一副志在必得的样子。

    接下来检查秩序。我们坐得端端正正，只有你还在那里扭来扭去。我瞪了你一眼，你才坐好。可是过了一会儿，你可能是鼻子痒了吧，两条又粘又长的鼻涕随着一声“阿~嚏”直直地朝局长射了过去，“啪”地一声粘在了局长的鼻尖上。

    “啊”伴着一声惊慌失措的尖叫，是我们全班同学再也憋不住的笑声。我们的笑声使局长的脸红一阵白一阵，他在秩序栏打了个大大的“0”分，就狼狈地逃走了。

    第二天校长当众批评了我们班，使我们班同学的脸也是红一阵白一阵。

    回到教室，我们边“打”你边骂你：“哼，讨厌鬼，都怪你！”“饶命饶命，小的再也不敢了！”你大喊着，我们这才放过你。

    如果没有你，我的耳朵旁边就不会像有一群蜜蜂一直在“嗡嗡”地叫。

    有次上课，你把头转了一半，到后面来找我说话，说了一半，你突然又不说了，转过脑袋去继续听课，我这才看到老师正恶狠狠地看着我。过了一会儿，你又转过头来，喋喋不休地跟我大谈游戏，更可恶的是，你居然把口水喷到我的桌子上。下课了，我朝你大喝一声：“你还有完没完！”你才住了嘴。

    但是如果没有你，我写作文就没有那么多素材可写了。

    但是如果没有你，我们班便少了一份欢乐。

    但是如果没有你，校足球队就少了一个精英。

    但是如果没有你，数学节我们班就失去了第一名。

    但是如果没有你，我们班就少了一个书法高手。

    但是如果没有你，我们班便没了一个习作天才……

    没有你，就等于少了一份欢声笑语，使我们的校园生活少了几分缤纷的色彩……

    如果小学作文(篇10)

    我可是个十分好幻想的女孩，这不，我又做出了一个超超超．．．．．．大胆的设想：如果老师全部变回学生！！！！！

    ．．．哈哈，让我列举几个出来给你瞧瞧呗~

    NO．1语文老师

    如果让我们的语文老师变回学生，语文课就变成了辩论课，听，“卖火柴的小女孩为什么要蜷缩街头不回家？”“因为她回家后会遭到她的父亲和继母的厉声训斥和打骂”“因为她家和街上一样冷”“因为．．．．．．”天哪！老师们的老师听不下去了，大喝一声：“停！！！”这辩论风波才得以停息，还有好几个老师在底下嘀嘀咕咕地继续辩论呢！谁叫她们的见解都不同？谁叫她们思维这么活跃？谁叫她们这么长大后有当语文老师的天赋？看来，思维开放，活跃，脑袋瓜子聪明也是祸啊~

    NO．2数学老师

    如果让我们的数学老师变回学生，数学课就变成了奥林匹克数学竞赛。老师们的老师出了一道比较简单的题，而老师们不费吹灰之力在不到30秒的时间就做出来了。这下可把老师们的老师弄得尴尬极了，因为她本来打算这一节课就只讲这一道题的，而现在，她的学生们是在太强了，她可没有再准备其它的题了。老师们的老师赶紧去找超超超超．．．．．．难的题给学生们做，天哪！数学课就变成了奥林匹克数学竞赛！气氛异常紧张，大家都在埋头苦干着，他们攻克了一道又一道难题，一旁站着的老师们的老师眼睛瞪得比汤圆还大！谁叫他们这么有逻辑思维？数学能力这么强？脑袋瓜子灵活？

    如果小学作文(篇11)

    燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候……可是，我们的小学生活为什么一去不复返呢？此刻，我坐在窗前，手指敲打着键盘，小学六年的画面一幅幅在脑海里闪过，小学生活渐行渐远，心中的恋恋不舍却如涟漪一般一层又一层，一圈又一圈……

    如果，我能再做一回小学生，我一定不会辜负老师的谆谆教诲：数学课上，我一定要跟着老师的节奏，一步一个脚印，把马虎抛到九霄云外；语文课上，我一定会专心听讲，认真做好笔记，不漏掉每一个细节。我绝不会让同学们叽里呱啦的谈话，笔尖敲打桌子发出异常刺耳的声音，想要做小动作的欲望干扰了我努力上进的初心！如果，我能再做一回小学生，我一定会好好珍惜每一节体育课，听，篮球进了篮筐后发出“哐——”的声音，是那么的令人振奋，让每一个队员都怀着必胜的决心，看乒乓球不停地穿梭在球台的两边，时而一蹦三尺之高，时而旋转得晕头转向，时而以迅雷不及掩耳之势冲向远方……洒满阳光的操场留下了我更多的脚印，这些一技之长，也一定会在将来的路上陪伴着我，让我越走越远，越走越轻松！

    如果，我能再做一回小学生，我也一定不会落下课间同学们的欢乐热情：下课时，我一定还会邀上三五个伙伴，一起愉快的玩耍，踩脚和别人决斗时的那份灵活，追猫猫被追到时的那份无奈，爬楼梯胜利时的那一份喜悦一定会一直洋溢着整个校园……如果，我能再做一回小学生，我一定会铭记每一次放学时的那一份开心：放学时，先出校的同学永远都会等着陆续出来的“兄弟”，然后三五成群，你追我赶，结伴回家，每一次放学，脸上都洋溢着一种前所未有的喜悦：大街上、小巷里，院子里都少不了我们的声音，或许是在谈论下课时谁谁谁的“雄姿英发”，或许是在谈论考试时谁谁谁一不小心酿成的“大错”，或许是在谈论今晚家庭作业的多少，或许是在谈论明天天气的风云变化……

    只可惜“花有重开日，人无再童年”，就算我能再做一回小学生，小学生活也终究是要远去的：如果让小溪回到山涧，它还是要努力穿过石缝，奔向大海；如让种子重新回到土里，它还是要努力冲破坚土，生长发芽；如果让毛虫重新回到茧里，它还是会选择努力挣扎，破茧而出……我也只好把童年装进记忆的行囊，带着它走向远方——莫失莫忘！

    如果小学作文(篇12)

    ——题记

    雨停了，踏着“沙沙”作响的落叶，沿着那一条僻静的小径，我寻觅到这片曾经洋溢着无限生机的草地。晚秋的瑟瑟寒风裹挟走了昔日的一滴滴绿色，黎明前的层层严霜冻干了原本脆嫩的叶片，只留下一片枯黄。远远望去，竟然有一簇金色经受住了寒冷的抹杀，依旧在风中挺立——是菊花！

    我不禁轻轻地走近，蹲下身，细细端详着它。这是一株多么旺盛，多么坚强的植物！风越强劲，它的根本就扎得越深；霜越寒冷，它就越能绽放出最美的笑容！

    凝视着那美丽的微笑，我想起了邰丽华，一个美丽的残疾人舞蹈家。《雀之灵》、《千手观音》……一个又一个荡涤心灵的舞蹈将她推向了世界舞台的中央，人们也终于认识了这位双耳失聪的女子，见证了在光荣背后她付出的百倍于常人的心血与汗水。在一次又一次震撼人心之后，她一次又一次流着泪笑了，即使她听不见观众雷鸣般的掌声……

    观察着那自信的微笑，我想起了史蒂芬?霍金，一个自信的天文物理学家兼卢伽雷氏症患者。21岁那年，当他还在牛津大学深造时，可怖的卢伽雷氏症将魔爪伸向了他，从那以后，他与轮椅结下了一生缘份。但他没有放弃，对所有的苦难都一笑而过。他无法说话，但他却“站”在了牛顿曾站过的剑桥大学讲台上，他无法行动，但他却用天马行空的想象力为人类描绘出了一幅瑰丽绚烂的星空画卷！

    端详着那倔强的微笑，我想到了施利华，一个不屈不挠的泰国商人。他曾经是家财万惯，名噪一时的商业大享。1997年的那场金融危机，使他由辉煌重重跌入了人生的低谷。然而，他并没有像其他人一样把生命草率地抛进湄公河的滚滚波涛中，而是从容地走进了小商小贩的队伍里。他曾经笑着说：“好啊！我又可以从头再来了”！一年以后，他东山再起……

    品味着那执著的微笑，我想到了我自己，一个执著的中小学生。我很健全，但也无一例外地经受了学习带来的挫折。我曾经看着一道数学题几个钟头没有思路，也曾经瞪着满篇的英文单词却无能为力。但我不曾放弃，因为我相信生命是一面镜子。你若对它哭泣，它就会冲你愁眉苦脸；只有向他抱以一丝微笑，它才会给予你一份喜悦和希望！

    每个人都不可能帆风顺。人生苦短，稍纵即逝，何必为了一件件小事去无奈，去悲伤，去迷惘？为何不找一个理由使自己微笑起来，忘掉那些不愉快？给生命一个微笑其实象征着一种智慧，就像秋风中的野菊花，既然自然给予了生命，那就把苦难当作附赠的礼物吧！

    如果灾难来临，总有一个理由能使自己微笑起来！

    如果小学作文(篇13)

    如果，我有一片云，我将把它献给蓝天，让它有着更绚丽的色彩；如果，我有一根羽毛，我将把它献给小鸟，让它在蓝天中自由翱翔；如果，我有一抹绿，我将把它献给叶子，让它感受到它生命的活力；如果，我有一瓣花瓣，我将把它献给三叶草，让它成为一个人人皆爱的幸运象征；如果，我有一滴水，我将把它献给大海，让它与那博大情怀融为一体；如果，我有一颗种子，我将把它散入土地，让它从那渺小的身躯长成参天大树。然而，这一切的一切，都只是那一个令人伤神的'词眼——如果。如果这一切，都能变为美好的现实，谁还会在乎这些之前，都是如果。

    在今天，这些如果都变为了现实：每一片云都在天上释放自己的光彩，每一根羽毛都在小鸟身上“绽开”，每一抹绿都毫无吝啬的给了叶子，每一瓣花瓣都是幸运的象征，每一滴水都有了广阔的情怀，每一颗种子都在今天长成了大树……如果有一天，世界上没有了黑暗，这应该不是如果……

    如果小学作文(篇14)

    如果我会飞，我要飞到北极去。因为那里没有黑夜，只有白天，在那里，我可以整天看书、写字。

    如果我会飞，我要飞到北极去。因为我想看到第四纪冰川是怎样的；想看看北极光是怎样形成的。

    如果我会飞，我要飞到北极去。因为那里是白雪一片，我可以整天打雪仗；我还想在雪地里和企鹅、北极熊相处、做游戏；我更想把旅鼠当作宠物来养，它可以和我赛跑，一起分担困难，一起分享快乐，我要问一问他们在那里是怎样生活的。

    如果我会飞，我要飞到北极去。因为我想到那里的冰岛上去玩一玩，我想骑在北极熊的背上到处逛一圈，我想看看海豹、海狮和海象，我想跟着学企鹅走路的样子；我想看看“打冰洞能手”是怎样打冰洞的；

    如果我会飞，我要飞到北极去。因为我喜欢那一片白茫茫的冰天雪地，我想在那里冒一次险，划一次雪、划一次冰，尽情享受冒险的滋味。

    如果我会飞，我要飞到北极去。因为我喜欢那儿的一切，因为我已被那儿的一切深深吸引。

    如果小学作文(篇15)

    我有一个梦想，那个梦想是有洁白无暇的翅膀，在天地之间飞翔。一天，突然刮起了龙卷风，我很害怕，真怕被这大风刮走，，这时候真想有双翅膀飞向远方，就在这时我的身体飘了一起来，飞到了一个热闹的地方，我想我是怎么逃过这么大的龙卷风的呢？这时我感觉到了背上的翅膀，在扑闪扑闪准备飞翔，我是什么时候有了一双洁白无瑕的翅膀，难道我的梦想成真了，我拧了一下我的手臂，好痛啊，我尖叫了一声，看到了自己梦想成真了，我迫不及待的飞上天空，享受着飞翔的快乐。

    我有了一双翅膀，我可以帮小蜜蜂采蜜，帮小鸟们盖房子，帮助生病的小兔子找医生，帮盲人回家，帮地球美容，帮天空找回久违的湛蓝…………

    我的翅膀用处可大了，我的翅膀可以帮我实现很多的愿望。当我准备飞向天空时，我就从床上掉了下来，我大叫了一声，醒来发现自己睡在地上，这时候才发现是梦一场，妈妈也在叫我快起床上学了。

    如果小学作文(篇16)

    我的志愿是老师，天天背负着教导学生的重责大任。老师犯了错，可能造成深远的影响，这说明了老师要以身作则，才能成为学生的好榜样。

    如果我是老师，我会对学生软硬兼施，让他们在学习和品德都能品学兼优。因此，我会因材施教，针对学生的不同特质来用不同的教导方式教导学生，才能让学生对我佩服的五体投地、心服口服。如果学生犯了错，我会先判断事情的严重性，再将事情查的水落石出，才能找出证据。但做老师要心胸宽大，才能原谅犯错的学生； 学生如果有不懂的问题，我会细心的教导他，直到他懂了为止；当学生发生争执时，我会出面当和事佬，抚平他们心中的愤怒与怨恨，这就是老师的责任。

    从今天开始，我要奋发图强，这样长大以后才能当一位“精明果断，人人夸赞！”的好师长！

    如果小学作文(篇17)

    本人已经是六年级的学生了，想到即将要来的小升初毕业考，我感到无比的恐惧。这几年来，我没有好好学习，没有听爸爸妈妈和老师的话，我现在成绩只能在班上排中下游，对此我感到非常的后悔。

    如果让我重新读小学。我从一年级开始，我要好好学习拼音，努力写好每一个汉字。学好字母拼音，打字的时候我就可以更快一点；努力写好每一个汉字，就不用现在每天练习汉子书法，不用再听别人说我的字好烂。我一定听老师的话，不在走廊上厮厮打打了。这样我的腿上就不会有那条长长的疤，夏天就不用穿长裤子了。我一定要把自然数这些数的概念掌握好，现在的我只要一看到这种判断题、选择题，我整个人都是懵的。

    如果让我重新读小学。我一定要做一个好学生，见到老师会说早上好，看到认识的人会微笑地打声招呼。我一定要做一个人见人爱好孩子。要知道，现在的我是老师眼里，家长心中，每个人看到都会批评的坏孩子。我打架、翻墙、逃课，差不多都做过，。邻居的大人都告诉他的小孩子，千万不能和我玩，不然就揍他。如果能再重来，我一定要做一个好孩子。

    如果可以，我一定要重新的好好来过。

    如果小学作文(篇18)

    如果我是哆啦A梦，我就可以坐时光机回到过去或回到未来，看看我长大时是否能平安快乐的生活着，还可以拿出前所未见的道具，那些道具不但是我的小帮手，更是个可以带来人们生活方便的法宝呢！

    如果我是神仙，那我就可以自由自在、无忧无虑的在天空中飞翔着，说什幺就有什幺，还能变出一些奇奇怪怪的法术，可是做神仙也要懂的帮助别人，才能拥有掌管别人的权力。

    如果我是魔法师，我就可以每天坐在扫把上飞来飞去，欣赏美丽的风景，还可以变出许多千变万化的东西，想要什幺就有什幺，所以如果我真的变成魔法师，我就会变出一些钱，捐给慈善机构，帮助一些需要帮助的人，让他们能过着幸福的生活。

    经过一番幻想之后，我终于了解人类虽然不是万能的，但是世界上没有人做不到的事情，所以我们要朝着自己的梦想前进，才能达到我们所立定的目标！

    如果小学作文(篇19)

    再过几个月,我就要离开母校,回首这几年,我虽然收获许多知识、快乐，但仍有许多遗憾。如果我能再做一回小学生，我想……

    如果，我能再做一回小学生，我要增强自理能力。因为独立生活是一切的基石，如果连生活都不能自理，还谈什么为国效力。所以，我要增强我的自理能力，多向父母学习各种生活技能，从生活中汲取知识。

    如果，我能再做一回小学生，我要变得更加诚实。因为诚实比金钱更加可贵，诚实守信是心灵的美，拥有它即使是家徒四壁，也会活得十分快乐，他能让你在人们心中树立榜样，为人们所敬佩、赞扬。如果，我能再做一回小学生，我要做一个诚实的孩子，即使是犯了错误，我也不会隐瞒，主动向老师报告，从此来告戒自己，一定要诚实。

    时间已经飞逝，小学生活也不会再来。展望未来，我要努力学习，为今后的美好人生奠定基础。

    如果小学作文(篇20)

    到了六年级的第二学期，再迈几步，就要进入中学的区域。但说心里话，我当小学生还没当过瘾，小学生涯应该是更好玩，更向上，更刺激。所以，如果我能再做一回小学生……

    如果我能再做一回小学生，我一定会拼命努力地争取一次做升旗手的资格，在全校面前大胆地表现自己最棒的一面，说不定可以听到更多来自中、低年级赞叹的话语：“六年级的那个披着头发的.学姐好酷哇！”“嗯，帅呆了！”之类的话。那感觉，可相当不错啊！

    如果我能再做一回小学生，我一定会加油把成绩往上提一点，至少不至于到六年级快毕业的时候成绩报告单都会拿不出手。起码对几门副科的态度要端正，别给老师留下糟糕的印象，而是让老师更多地表扬自己，因为小升初光靠六年级的好成绩是没用的。

    果我能再做一回小学生，我一定会从一年级开始就学会好好地打扮自己，别老让自己每天都像个小乞丐一样顶着鸡窝头去学校。一成不变的服装和黑乎乎的小脏手会给老师和家长们留下没人管的形象，作业本也应当保持得干干净净。毕竟，谁都明白被人笑话是件极度不爽和很没面子的事情，对吧？

    如果我能再做一回小学生，我一定会从二年级开始有了借书资格后就常常进图书馆。我五、六年级才发现，图书馆好看的书未免也太多了吧？！从五、六年级才开始大量借书，也太不过瘾了，哪看得完嘛！而且只要我一开始借书，就会搞不见，然后拖了很久之后才会把钱赔上。总算可以又借了，但刚一借又会搞丢，又拖，然后又赔。每次都是这样，来来回回反反复复，导致每次只要我哭丧着脸进图书馆时，图书馆的老师就会说：“六（１）班，２２号对吧？今天又要赔哪本书啊？钱带够了没呀？”弄得我很不好意思，不过也没办法嘛！谁叫我保持不用赔书的记录最长的一次也才半个学期都不到呢？

    如果我能再做一回小学生，我一定会从有兴趣班开始就报名篮球班。我一直很想学篮球，但都因为太懒，最终还是打消念头，但往往刚过了报名截止日期我又后悔了。

    如果我能再做一回小学生，我一定会更搞笑，更大度，更多地打扫卫生，因为这样可以搞好人缘；而且对低年级的同学更平等一定，更温柔一定，并且也不要再称呼他们为“小屁孩”。

    如果我能再做一回小学生，我会加油做到上面的所有。总之，只要快乐就好。

    人生没有如果作文实用5篇


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    人生没有如果作文【篇1】

    人生是什么（议论文）

    从呱呱坠地的.第一声啼哭开演，人生便已启程扬帆。

    人生如梦。儿时的梦，五彩斑斓，纯洁烂漫，梦里洋溢着笑声和香甜；学时的梦，浮想联翩，动地惊天，梦里陶醉着成功和浪漫；成年的梦，命比纸薄，心高过天，梦里充斥着战争和硝烟；老年的梦，叶落归根，纯朴自然，梦里镂刻发小和玩伴。悲欢离合，酸甜苦辣，梦境均可再现。梦一清醒，现实和梦想相距甚远。

    人生如戏。台上表演，台下观看。或滥竽充数，或技艺精湛，或唏嘘哀叹，或掌声震天。上台不易，下台更难，或投机取巧，青云直上；或真抓实干，吃苦受难；：或东窗事发，蹲号坐监；或遇谗遭贬，蒙受诛连。千百丈落差，心理使然。戏一结束，观众不一定是观众，演员不一定是演员。

    人生如棋。当小卒，不过楚河，只能前进一步；过得汉界，可以横冲直撞，但绝对没有后退的机缘；当炮手，距离近了根本没有威力，目标明确才能发射炮弹；当千里马，专走对角线，蹩了足就无法向前；当大象，在地头田间蹒跚；当宰相，田间地头撑不了船；走上仕（士）途，伺候主子，自己无人管；当将帅，忠奸交替转，思想行动不随便；为車者，直来直去，侠肝义胆，世事洞穿，哪里需要哪里搬。旁观者清，当局者迷。一招不慎，握手言和不多见，不分胜负不停战。

    不要说人生路漫漫，其实很短暂，来来去去，一切都是过眼云烟！

    留不住昨天，看不清明天，只能把握好今天！

    人生没有如果作文【篇2】

    周日上午，我和往常一样，正在疯狂地赶作业。玩了两个小时穿越，看了三个多小时电影，当我沉迷于科幻片之时，时间早已流逝。此刻，我不禁想，如果我能抵制诱惑，这个周末也许会很充实。但是，人生没有如果。

    佛说：“世间万物都有因果缘由。”此话不假。期中考试，我连退十一名。事后，我不禁懊悔，如果考试前的一个周末，我努力复习，背熟课本，而不是朝玩电脑，暮玩电脑，从早到晚直到玩坏电脑的话，我也不至于数学都不及格呀！然而，考试已经结束，分数已成定局，名次神圣而不容更改，任凭你流尽眼泪也冲不去试卷上的叉，即使你跑得再快，也得挨老师一个接一个的批，只因人生没有如果。

    前些日子去食堂吃饭，见到一位仁兄，因为插队被老师揪到一旁罚站。他的眼神中充满着悔恨，早知如此，就不急于一时，否则，也不用在众目睽睽之下丢这个人呀！如果稍微有些耐心，此时说不定已经吃完了，正在打饱嗝呢！哪能像现在这样眼睁睁地看着别人狼吞虎咽，自己却只能饿肚子呀！然而，一切都晚了，因为人生没有如果。

    昨天已经过去，明天尚未到来，我们能把握的唯有今天。不要再为昨天的过失而遗憾，更不要对明天进行不切实际的空想。从一开始就好好把握，到最后一刻也要好好坚持，因为我们所能够好好把握的机会只有一次。

    踏踏实实地奋斗吧！不要到失败了才懊悔，因为机会只有一次，人生没有如果。

    人生没有如果作文【篇3】

    岁月流水无痕，多少轻飘飘的过去打上了故事的句点。回不去的曾经和忘不了的记忆，总会在平静的某一刻，深深再出触动内心潜伏的一道忧伤，细碎的声音在回忆处作响一种召唤，就如在年华里我曾丢掉的年轻，那颗欢乐凝结的童心。

    月下邀酒，醉却惆怅心。静坐在小院的台阶上，月色在枝头又一次与我轻轻对话，有太多的亲切和慰问感，关于我自己不平静的心，有了些许的平静。孤独和寂寞左右，相伴我良久，不过我喜欢这种安静，更是习惯这种孤独和寂寞。

    夜深人静时，虫蛙在耳畔，交响成安静的梦。不是我的梦，是熟睡在这片月色下的人们。或许，此时能在静坐在院里赏月的人，只有我一个吧！无眠与月同醉，我常常失眠，半年多的时间已经成了习惯，在白天繁忙中穿梭，却最怕黑夜会降临。

    望月怀远，沉思追忆。明镜高悬的月色，给我不断地深思，不知不觉中有了莫名的感伤。一路走到足至今，始终对于过去眷恋的，依然是我没有来得及做的事，错过的爱，留在心底的痛，没有好好珍惜的人。最是抓不住的应是这眼前流逝的时间，不可倒流却无重新来过。

    人生总有某些遗憾，在不曾完美的生命中，成就着痛心的回望。不知何时起，不知多久了？生活、这支真实的笔，无论我怎么去写都写不出过失的一道残缺。即使你恨过，也曾深深地爱过，在你那无所谓的眼光里，我看到是一丝暗淡失色的光，带给我太多的落寞和绝望。

    感念时光留下的温柔，曾许诺出不会变的誓言。是幸福来过，与我悄悄擦肩而过。在这个渴望婚姻，却又害怕爱情的年纪，眉间的迷茫，让阅历沧桑世事的心，显得茫然过多。或许、找一个真心爱自己的人，真的太难，而如何去经营一段跨越在空间，现实与童话的爱情，更是艰辛无比，实属不易。

    长路漫漫，经不起考验的感情，在三年的时光里，悄悄地流逝而去。回首间有点短暂，却又显得那么漫长，这期间所经历的太多，对于现在而言，更显得是那么的珍贵，不管是彼此有过的伤害，还是无法掩藏的快乐，还是相互争吵与折磨的日子，留在时间缝隙中的点滴，已至今为止，回眸一笑的，莫过于我们回不去了。

    人世辛酸的行程，总有一些事是自己不得已而为之，即使做好了完全可以出发的勇气，却再也找不到能为谁而启程的理由。突然间笑了，那一句昔年常在自己字行里写到的，蝴蝶飞不过沧海，是海的那头没有了等待。我想我自己，正是如此经历吧！

    你可以握住心爱之人的手，微笑的对她说我爱你，但你永远无法捏住心爱之人的心，强求的要求她，你一定要来好好爱我，包容我的过错，原谅曾经那段我走失了的路。或许，感情一旦经受卑微就会知道你所处的位置，于重要还是不重要而言，早已无所在乎了。

    遗憾的生命，美丽了多少动人回顾的往事？记忆的航帆，在流金岁月的长河里，又悄悄带走了多少初见时？悦心自喜的欢颜笑语，回不去了。我和你相识恨晚的黄昏，回不去了。我和你风生浅谈的深夜。我们再也回不去了！那一段又一段，一幕又一幕美好的时光，在充满疼痛的成长中早已物是人非。

    慢慢的懂了，这世间的缘分，再开始的那一刻，早就规划好了别离，承重般的代价，许是带着心碎，许是带着期待，许是在一处无人的角落里，独自承受绝望与无助。爱情里的疼痛，会使原本美好的一切都变得麻木，迷失的常不是自己的双眼，而是，那一颗投入到另外一个世界里的心。

    如果，人生没有遗憾，我不会代笔过往，让原本逝去的往昔，在经回忆倒流出一番伤痛。我不会轻易撕裂一场美好的梦，在破碎里重复昔日有关回忆的情愫，有关与快乐的点点滴滴，有关于幸福的每一个深情相拥。爱情你来过，你在我的生命里成全了未醒的梦，只是、最后多了些我错过的遗憾。

    再起笔依是凌乱，我似乎不知怎样完整的挥写，这份与我曲折来回，分分合合的三年之痛，我更无法语说出，这期间所经历的故事。致使遗憾的心，有着无法倾诉的难过和酸楚。而今，就算自己奋不顾身的再去挽留，过于强求的总是这样的无奈及遗憾。

    如果，人生没有遗憾，又何来过往心痛，往事交集。现实始终会打破童话的梦，流光岁月也会无情的带走太多太多，即使风花雪月如昨一般将至而近在眼前，可最恨当还是往事成歌。这本是一个美丽的世界，却有太多不美丽的事儿，遗憾着成长的生命。

    人生没有如果作文【篇4】

    小时候去课外兴趣班，听到琴键上流出那么好听的声音，我不禁对它产生了好奇心，简简单单的弹两下，就能奏出如此美妙的声音，要是我也能这样，那该多好呀。妈妈因势利导笑着问我，你愿不愿意上兴趣班呀。

    当时正在兴头上的我忙不迭地点头同意，正所谓此一时彼一时，时光飞逝渐渐的我对琴声早已没有了当初的兴致，后来甚至一到练琴时间便想方设法百般推脱。好不容易坐下来练，也是心不甘情不愿。直到有一天老师通知我准备参加比赛。听到这个消息，我震惊又紧张，本来练琴并不积极的，我一改常态，以从未有过的认真态度开始突击练琴。

    妈妈见到我这样十分诧异，快要考试的那几天也没见你这么认真过。是啊，就连我自己也知道我以前从没有如此拼命的练过琴，而现在到了临赛的紧要关头，不这么认真行吗。且不说比赛获胜了，会拥有更多的机会。单说在众目睽睽之下，要是弹不好，那多丢人呀。

    到了比赛的那天，我表面上虽然看起来跟往常一样，但是没有人知道我的心可一直在紧绷着。直到主持人叫到我的号码时，才放心了一点。在表演的过程中，我感觉自己整个人都是蒙的。表演完坐在椅子上时，我才惊觉自己已经弹完了。那一刻，我心里清楚的知道，我弹的并不怎么样，成绩不会很好。

    过了几天，成绩张榜公布，我的了第三名，名落孙山失去了参加更高一级比赛的机会。这一结果让我原本似海面一般平静的心情涌起了一阵波涛。虽然这样的成绩完全是意料之中的，但内心还是有些说不出的失落与难受。

    是的，从某种程度上来讲，这样已经算好的了。因为我认真练琴的时间很短，想想如果那两年我没有抱着得过且过的心态去练琴，而是像比赛前那样好好练。那么我的名次是不是会更好些？我是不是会拥有更多的机会？可是人生没有如果，人生不能重来，但我也比以往任何时候更清晰地认识到，从现在起，我要珍惜当下，把握好每一天，好好练琴，好好学习，好好生活，等待着下一次机会。

    人生没有如果作文【篇5】

    人生议论文500字

    他说风雨中这点痛算什么擦干泪不要怕至少我们还有梦，生活中总会遇到挫折然而正是这些挫折让我们逐渐的成熟它磨砺了我们的意志它锻炼了我们的胆识，它丰富了我们的人生。

    没有挫折的人生是不完整的没有挫折的人是悲哀的没有挫折的世界是禁锢的，究竟我们周围有没有人没有遇到过挫折呢没有！

    当你破壳而出的第一天起你就已经遇到了挫折因为你来到这个世界你并没有适应这世界的空气人生的，第一个挫折适应那个未来你要生存的世界因为你无法改变它只有适应，我们还有属于自己的梦想青春有梦就要勇敢的去追让汗水成为我们的动力让疤痕成为我们的勋章，面对挫折淡淡的笑一笑对它给予藐视面对挫折继续挺起你的胸向它展示你的自信面对挫折高昂，起你的头让它感受到你的傲气。

    牛顿说：无论做什么事情只要肯努力奋斗是没有不成功的.，人生需要我们去奋斗不要害怕挫折因为它是我们的朋友用心去交一个改变你的朋友一个将你引向成功，的朋友懂得奋斗的人就不懂得放弃的含义。

    该不该搁下重重的壳寻找到底哪里有蓝天随着轻轻的风轻轻的飘历经的伤都不感觉疼，我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞，任风吹过留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天，曲终人散。

    如果我是太阳作文十三篇


    在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的如果我是作文500字13篇，希望能够帮助到大家。

    如果我是太阳作文 篇1

    如果我是大海，我会让鱼儿欢快地遨游；如果我是太阳，我会让世界的每一个角落都充满温暖；如果我是云彩，我会为大地遮蔽烈日，带来一丝清凉。但，如果我什么都不是，我只是一颗尘埃呢？

    如果我是一颗尘埃，我不希望做一颗被禁锢羁绊的尘埃，我要周游世界。我希望每天都是阳光明媚，让风儿把我轻轻托起，来到世界的各个角落。浏览祖国的壮丽山川、地大物博；了解各国的异域风情、民俗习性；学习世界的古老文明、悠久文化。

    如果我是一颗尘埃，我要做一颗乐观的尘埃。因为也许哪一天我会在某个角落，被人轻轻拭去，也许哪一天我会融入云层，化为一场甘雨哺育世间万物，但在那时我会用微笑看待一切，将自己的身躯陷入土壤，化作营养来灌溉作物，用自己微小的力量，为世界尽一份绵薄之力。

    如果我是一颗尘埃，我要舞出生命的色彩。夕阳那抹绚丽的红色，是我在空中舞动的裙摆，我会将缕缕光线化作我飞扬的乐谱。我俯视着人们那闪烁着光芒的眼睛，尽情地在乐谱上摆动我红艳的裙摆，直至最后一抹夕阳倦了，悄悄地，消逝在了山坡下，我无奈地褪去那梦境般华丽的妆容，虽然这一瞬间的`美丽如同昙花一现，但我还是会非常满足地为归巢的鸟儿带去最后一抹光亮。

    如果我是一颗尘埃，我希望将自己的体积增大一些，让鸟儿将我送往地球一个不知名的角落，静静的，躺在那里，纵使风儿再如何作怪，也无法将我推向天空，成为那个人人讨厌的雾霾。

    如果我是一颗尘埃，我不祈求成为翱翔的雄鹰，不奢望变成称霸的狮王，只希望成为一粒小小的尘埃，在世俗中微不足道，却又骄傲奉献着的一粒尘埃。

    如果我是太阳作文 篇2

    如果我是律师，我会伸张正义，为人民的利益着想，就算是在金钱面前，我也不会偏袒任何一方，因为，法律是公正公平的，无论你富贵贫穷，只要你是对的，再穷，我也会帮你度过这一关。

    如果我是律师，在开庭前十五天里，我一定会我要辩护的原告或被告方找足证据，就算只是一张纸，一根烟，说不定也能成为我这一方胜利的基础。如果我辩护的是原告，那我一定会让被告方乖乖承认出罪证；如果我是被告方律师，那我一定会完美回答出对方提出的质疑，让对方向我方道歉。但是，接手案件时，我一定会查明事情的来龙去脉，让好人得到好报，让坏人进大牢，绝不因为金钱，而让错的一方反败为胜。

    如果我是律师，就算我即将辩护的这一方很穷，没有能力支付律师费，我也会毫不犹豫的帮助这一方。因为，我认为，天下人民是一家，你有困苦，我替你排解；你有好事，我们一起分享；你有冤仇，我替你分担······

    在开庭前几天，我会在一次把开庭时的演讲稿细读，改一番，让对方心服口服，找不出一丝不对。相信，这样，我才能成为一个大家公认的'好律师!

    我认为，律师这个职业靠的是公正，公平；靠的是不被金钱蒙惑双眼，靠的是认真严谨······

    我是这样认为的，你们呢？

    如果我是太阳作文 篇3

    我特别喜欢下雨天，看到那些雨滴欢呼雀跃着，在空中追逐、在路上绽开，从只只细线、到个个润珠、再成为朵朵的小花，自由自在。

    你说，假如我会孙悟空的七十二变，我把自己变成一滴雨滴，怎么样?

    我会悠悠地从天上落下，落到小溪里;那样，我就成了其中的一员，随着整个大家庭一起“游”向黄河;或者，乘风破浪顺着波浪滚滚的长江，奔向更广阔的大海!

    那样的旅行，可以遇见雄伟的唐古拉山脉，还可以与那些小船一起游戏——我卖力地向前跑，它们就像飘摇的树叶，与我一起更快地前行。

    会不会，那条跃过龙门的鲤鱼，把我甩在岸边的千年大树上?当我再次成为一颗晶莹的露珠，我像是焕发了新的生命!我还想，一个纵身，飞身落在大地的水潭上，像跳水运动员一样，那一圈一圈的涟漪，好像撑起花纹的一把伞，在大地上慢慢展开了。

    我更想落到旱区，可能我只是农民伯伯脸上的一滴汗水，但我感受到了他的喜悦和微笑。

    假如我是雨滴，该有多好……

    如果我是太阳作文 篇4

    太阳！你血红的光轮就要从这粘稠浓重的黑暗中划开来了吧！一定尽快，这不见五指的夜已遮蔽蒙昏了太多人的眼睛了。天地苍茫，不见生机！你沉睡得太久了！

    也许，你还在世界的那一端接受者人们的赞美，不愿将最后一把阳光撒下。但你要知道，在世界的`另一端，还有一群人在灰暗的银河下，在漫天不见星斗的夜空下，一次又一次的抬头，看到的只是一盘与世无争、高高挂起的月轮啊！我们需要你。需要你似火的热情，如春的温暖！

    你为何迟而不来？我登上最高的山岩，希望在这氤氲的雾气中第一个体察到你的光明，你的热烈！

    哦，你是说我们不要放弃希望，熬过这破晓之前？你是说我们要充满自信，无畏黑暗，同体发光热？你是说黑夜只是一个你给次日透破云端的光明的许诺？

    如此。

    我端坐在长白的山峰，背靠无数的纯白与漫天的银屑。月光投下的凉意却使我更加温暖，因为我知道我就是你的引路人，我就是初升的太阳，满怀着希望，播报你的讯息。

    天亮之前，我就是光。

    你终于划破了天边的浓墨。我一跃而起，光明！你最终仍降临了！

    如果我是太阳作文 篇5

    我的爷爷今年已经六十七岁了，在我的记忆中，从我上幼儿园开始，每天都是爷爷接送我，无论严冬酷暑，风雨无阻。

    仔细想想，爷爷接送我的时间已有七八年了。看着爷爷不再挺拔的身躯和两鬓苍苍的白发，我的心里有一种说不出来的滋味。我知道我的爷爷是世界上最好的爷爷，没有人会比他做得更好。

    但是我在想，如果我是爷爷，我不会象他老人家那样辛苦。我会让我的儿子把他的孩子送到寄宿学校去读书，这样就不用那么辛苦的每天接送，而且还能从小就培养孩子的独立生活能力。如果没有经济条件的话，至少，在孩子进入小学二三年级以后，就可以让他自己上学，当然，刚开始的时候我会悄悄地跟在他身后……

    如果我是爷爷，我不会为了每天要按时接送自己的小孙子而把自己禁锢住。我会每天早上到小区的健身园去锻炼身体，到公园里打打太极拳，到老年学校去学习书法、棋艺，那样还可以修身养性。

    如果我是爷爷，我会在退休以后，去做我年轻的时候想做而没有时间做的事情，去实现自己年轻时候的梦想，那样等于让自己又年轻了一次，对吗？

    如果我是爷爷，我会趁自己身体健康，腿脚还灵活的时候，带着奶奶一起去旅游，我要游遍祖国的山山水水，在有生之年享受生活的.乐趣。

    如果我是爷爷，我不会那么辛苦的做股票，我会把一切烦恼都放下，尽情地享受自己的晚年生活。

    当然，这只是我现在的想法，也许等我当了爷爷的时候我的想法可能会改变。呵呵，说不定我也变成了我的爷爷！

    如果我是太阳作文 篇6

    如果我是一直会飞的小鸟，就可以每天和伙伴们在蓝天上自由飞翔，并承担起保护大森林的重任。比如：为大树先生啄去它身上那害人的虫子；保护花小姐，不让坏人摘掉它们五彩缤纷的花衣裳；还有当一位歌唱家，就像百灵鸟一样，唱歌给森林的小动物们听，让它们的生活不再无聊......

    如果我是一只快乐的小蜜蜂，就可以每天和伙伴们一起快乐生活着，并担任起酿造蜂蜜的'重任，每天从花小姐身上吸取花粉，一点一点的积累起来酿成蜂蜜，这样人们就可以吃到香甜可口的蜂蜜了，我只要想起来心里都觉得特别甜。

    如果我是一只美丽的蝴蝶，就可以每天和伙伴们一起跳舞给花草树木看，同时也承担着装扮花草树木的重任，当我们长大时看起来是那么的美丽，可是我们刚出生时长的可难看啦，就像一条毛毛虫，经过不断地蜕变，我们才会变得如此美丽。

    如果我是一棵大树，就可以每天和同伴们一起观察城市的变化，同时也承担着抵挡风沙、吸收二氧化碳和制造氧气的重任，如果风沙来了，我们会义不容辞的挡在城市的前面，使城市不会被风沙侵袭，我们还可以吸收二氧化碳，净化空气，使城市的空气变得更好，使人类能够生活在更清新的环境中。

    忽然间使我领悟到李白的一句话“天生我材必有用”。无论是小我还是大我都能在生活中找到适合自己的角色，在不同的环境中发挥自己的光和热

    如果我是太阳作文 篇7

    如果我是孙悟空在所有的神话故事中，我最喜欢孙悟空。因为孙悟空勇敢、机灵、神通广大、聪明。我是孙悟空，我就会来到妖怪们的住处，把它们杀得一个不留，让大家不用担心会有坏人。

    如果我是孙悟空，我让世界上的老师，不用把声带累坏。我会让孩子们，快快乐乐、平平安安的生活，让他们有许多文化，将来为祖国贡献自己的力量。

    如果我是孙悟空，我会让农民伯伯不用那么辛苦地在田地里工作，让他们种的庄稼和蔬菜快快长大、丰收。

    如果我是孙悟空，我看到孩子们浪费食物，我会对他们说：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”请不要浪费食物！

    唉！这些都是我孙悟空的事。不！这些都是我们大家的事，只有我们共同努力才会让家园变得更美丽和谐。

    如果我是孙悟空。

    如果我是太阳作文 篇8

    如果我是天使，我就要去人间打扫地球。

    因为地球太脏了，人们视而不见，听而不闻，因此脏得不值一看。现在只有我去清理，我张开翅膀飞到地球上。

    我用水管向地球冲去，脏物一点一点的消失了，可好景不长，有些东西清理不掉，我身为天使清洁工怎能做视不理，我决心研究一种神奇的药水。我找来许多天书，仔细研究，向众仙们借来许多神奇的药水和材料，终于研究出来既可以去除物体表面的灰尘又可以使物体完好无损的药水。我给它取名为吸尘溶胶。我拿着这瓶吸尘溶胶来到地球旁，把它均匀地洒在地球的每一个角落。我静静地守在地球旁，目不转睛地看着它，生怕我的实验出了什么差错。慢慢的，我的吸尘溶胶把地球上的赃物都吸了起来。我又把吸尘溶胶收了回来。你一定会问吸尘溶胶用过了干嘛要收回来呢?对不起刚才忘了告诉你，吸尘溶胶可以反复使用，无论比它多出多少倍的垃圾吸了进去也可以使用。有一部分吸尘溶胶不愿回来，就留在地球上变成了郁郁葱葱的森林，他们在地球上行使它们的天职——永远为地球吸尘释放氧气。我把地球清理干净了，天神封我为清洁工的总管。

    我心里感到十分高兴，不是因为我升了官，而是因为我美化了地球。

    如果我是太阳作文 篇9

    如果我是超人，我会保卫这个美丽的地球，不会让灾难降临。阳光普照大地，世界将会改变，变得更美好……

    如果我是超人，我会乘坐时空车，回到四川大地震之前，给人们预先警报，让人们有足够的时间逃离，四川人民也不会饱受骨肉分离的痛苦。

    如果我是超人，我会去找受苦的小凡卡，我将他背起，飞啊飞！飞到他的爷爷家，在我临走时，还不忘在他的绿匣子里放几粒糖果，让他快乐起来！

    如果我是超人，我会阻止战争，维护世界和平，穿梭于世界各地。当我飞到伊拉克，那里硝烟弥漫，战火连连，孤儿、老人、妇女极需保护。我会用尽自己的超能力让战争停止，让人们化敌为友，不再有战争，和平共处。

    如果我是超人，我还要穿越时间，来到圆明园，阻止八国联军的烧杀抢夺，保护老祖宗留下的宝贵历史遗产。看着这些完好无损的历史遗产，我全身充满了力量。

    如果我是超人，我会把所有的坏蛋绳之以法，让全世界的人都有美好的生活，不在发生那些悲残的事情。

    如果我是超人，会让那些饱受痛苦的人快乐起来；如果我是超人，我会担负起保卫地球、保护人类的重任，让世界变得更美好！

    如果我是太阳作文 篇10

    如果我是一名服装设计师，我会设计出许许多多具有时代风貌的服装，把人们的生活装点得五彩缤纷，是他们生活得愉快。

    “噼里啪啦，噼里啪啦……”我的“心想事成”服装店终于在这喜庆的好日子开业啦！

    瞧，生意来了！

    一位中年妇女朝着我的店走来。“欢迎光临！”我和其他几位营业员热情地对这位顾客打招呼，她也朝我们笑笑。我来到她身旁，问：“您好，有什么需要吗？”这位顾客愁眉苦脸地说：“我是一名小学老师，由于粉笔字写得太多，粉笔灰呛得我直咳嗽，你有什么办法吗？”“别担心，试试这件衣服。”我一边给顾客推荐一边拿下那件衣服，“这件是防尘衣！在您鼻子的位置，有一块空气净化布。嘴巴旁一个麦克风，这样您嗓子不舒服时，您就不用担心了！”这位顾客听了我的介绍，已经迫不急待地想穿上这件衣服了，可是顾客心中的`问号又冒了出来：“保护得这么严实，不会透不过气吧？”“呵呵，您说笑了。连麦克风都有了，透气孔还会没有吗！您想买走，就给您打个五折，原价1000元，现在500元卖给您！”我说道。“好！”顾客爽快地答应了，“麻烦帮我包装一下！”短短几分钟内，就赚到了500元。望着顾客远去的背影，我欣慰地笑了笑……

    不久，一位胖叔叔埋怨自己太胖，买了一件甩脂衣；一位外国朋友愁自己不会说中文，买了一件中文翻译衣；一位老奶奶总因为自己的颈椎不好，买了一件颈椎按摩衣……

    “叮铃铃……叮铃铃……”闹钟响了。原来这一切都只是一场梦。我真希望这一切都变成现实！

    如果我是太阳作文 篇11

    我曾经无数次的想过，如果我是一粒葡萄籽，那该有多好啊——在风雨中成长，在阳光中淋浴，夏天开花，秋天结果。

    这一天，我躺在一碧千里的草地上，望着蓝蓝的天空悠悠的白云，不知不觉中我睡着了，醒来后却来到了一片大森林中。原来，我如愿以偿地变成了一粒葡萄籽，我是多么开心呀！

    正当我默默地为自己庆祝的时候，一只小蚂蚁却把我背回了蚁窝，它把我丢进了一个大仓库里，四周堆满了食物。正当我提心吊胆地，担心说不定哪天蚂蚁们会把我吃掉时，一场大暴雨来了，蚂蚁窝被冲塌了，蚂蚁们也四散而逃，而我却被深深地埋在了泥土中。

    也不知过了多久，我渐渐苏醒了过来，我发觉自己变了，我的脚底长出了根须，头上长出了一把绿色的`“小伞”，啊！我长大了！这是一件多么让人开心的事情啊！

    四季更替，斗转星移，不知又经历了多少年的风吹雨打，我终于爬上了树梢，我长成了一棵参天大葡萄了，我的身上满是茂盛的枝叶，而且结出了一串串紫红色的果实，金色的阳光照耀在我的身上，葡萄们闪闪发光，好像一颗颗紫色的宝石挂在树上，引来不少小鸟、虫子，甚至还有许多小动物都来到我的身边觅食，我也经常请它们吃葡萄，和它们一起玩耍嬉戏……

    不久，寒风呼啸的冬天来到了，我开始进入了睡眠之中。

    当我醒来时，我又重新变回了原来的样子，我躺在一碧千里的大草原地上，望着蓝蓝的天空悠悠的白云，心想：如果我是一粒葡萄籽，该有多好啊！

    如果我是太阳作文 篇12

    如果我是一架穿越蓝天与白云的小飞机——

    早上，我会穿梭在白云中，抚摸着柔和的白云，和白云一起戏耍。

    我会环游地球，观赏火柴盒般的房子，看着农民伯伯们辛勤的耕田种地，妇女们日以继夜的纺纱织布。

    如果我是一架飞越千山万水的小飞机——

    我会去观赏宏伟雄壮的黄果树瀑布，黄果树瀑布的水一泻千里！我便会想起一句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

    我会去观赏中国第一大河流——长江！

    长江的江面十分宽大，水流打在突出的石头上，激起回旋的浪涛，我便想起“碧水东流至此回”。

    如果我是一架飞越在灿烂星空之下的小飞机——

    我看到小星星们在月亮妈妈轻柔的安眠曲下，安然入睡。

    我会与流星一起赛跑，飞奔在各自的“赛道”上。

    如果我是一架飞翔在大海上的小飞机——

    我飞在大海上空，看见一次次可爱的海豚英勇救人，俯视着在大海面上滑翔的飞鱼，还有许多漂亮的豪华游轮！

    如果我是一架飞机……

    如果我是太阳作文 篇13

    早晨，我揉了揉朦胧的睡眼，望了望窗外耀眼的阳光，我的脑海里突然闪出了一个念头：吃晚饭后去观察太阳！说干就干，吃完早饭，我三步并作两步来到了阳台边。

    这时候正是早上八九点钟，只见明亮的阳光在树上涂了一圈又一圈金色的光环。阳光通过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出的光芒，耀得人两眼发花。

    这让我不得不赞叹太阳的美丽。

    听书中讲：在茫茫宇宙中，太阳只是一颗非常普通的恒星。

    可对于人类来说，太阳却无疑是宇宙中最重要的天体。万物生长靠太阳，没有太阳，地球上就不可能有形态万千的动植物，当然也不会孕育出作为智能生物的'人类。

    太阳给人们光明和温暖，它带来的日夜和季节的轮替，左右着地球冷暖的变化，为地球提供了无穷无尽的能源。看了这段有关太阳的介绍，我更加敬佩太阳那种“默默奉献，不求报酬”的精神了。

    加油你可以的作文推荐


    在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的我为自己加油作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

    加油你可以的作文 篇1

    转眼间，我们便迎来了初三。我们从当初进入这所中学的好奇变成了习惯。这一路走来 ，我们成长了许多，也经历的许多。如今我们从一条宽阔笔直的大道。走到了一条面满鲜花和荆棘的分岔路口。 面对着人生的第一个转折点。面对着比起高考过之而犹不及的中考。我确信初三是一个艰苦而又团结的一个学年。他充满魅力而又浑身带刺。我也相信我们可以战胜初三赢取中考。我们上届的学哥学姐们给我们做了一个很好的榜样。给我们中学，创造了一桩佳绩 。一个辉煌。秋风习习，带来的阵阵的果实花香。带来了期盼，带来了我们对中考的信心。凋零的落叶是我们对坏习惯的摒弃。迷人的果实，是我们明年中考的胜利。进入初三，不再像以前那般轻松。不再像以前可以在课堂上神游天外。在课后可以弃作业于不顾。初三，我们需要一心一意的投放在学习中。为中考而努力为学校而争光，300天努力300天，为自己拼出一个未来，为自己博出一片天空。让自己不悔当初。以中考为嚷，播种一个梦想，以汗水浇灌，以信念为阳光，以努力为耕耘。我相信初三是拼搏的，我也相信拼搏的初三最美丽。愿我们的初三明媚如朝阳，璀璨星如星河。

    加油你可以的作文 篇2

    “加油，加油！”赛场上永远充斥着呐喊声，喝彩声。那一声声的喝彩都是别人对自己所给予的鼓励与希望。但同时又有多少人想过要给自己喝彩一次，呐喊一次？

    抱怨，抱怨，听到的永远是抱怨：“这一次我又没考好，我真是笨，这样的.题都不会做，还怎么考高中呢？”“又要比赛啊？我肯定不行了，对方那么强。”诸如此类的沮丧话都是从我们嘴中说出来的，没有任何人用这样的话来打击你，那我们自己为什么要用这样的话来消磨自己的信心呢？为何就不能为自己在心底喝彩一次“我能行，我一定能行”来鼓励自己呢？成功永远是给有准备的人，不是吗？那我们准备好了吗？如果已经准备了，又何必胆怯呢？请张扬地为自己喝彩一次吧！

    记得自己曾经在竞赛场上，篮球比赛输了，老师惩罚我们围操场跑20圈，那时的我们并没有因为输赛而懊丧，因为我们在心中为自己加油说：“一次成败不代表永远失败，这一场输，下一场一样能赢回来。”就这样我们各自坚持着，为自己呐喊着跑完了20圈，心中充满了成就感，充满了昂扬的斗志。能够这样为自己喝彩着，从容地面对失败，那我们还会一蹶不振吗？

    古往今来，多少名人赋予着永不言败的精神。西汉时期司马迁不畏受刑之苦，不畏旁人的眼光，不畏世俗坚持着写完了《史记》并流传千古。这是什么力量？当所有人都认为他会从此倒下，再也“站”不起来的时候，他在心里暗自为自己喝彩助威，鼓劲加油，坚持着一步一步完成自己的梦想，而这部史家绝唱终在历史上“站”直了他的身躯。

    朋友，请别守株待兔。先为自己喝彩吧！擦去那些无聊的抱怨，为自己真诚的喝彩吧！为自己的每一个明天喝彩，“加油！加油！我一定可以！”就这样为自己高声呐喊一次吧！你看见了吗？成功就在前方向你招手！

    加油你可以的作文 篇3

    时光弹指一挥间，冬的尾声敲击着六月的风，冬的余音欢唱着六月的歌，冬的脚步激荡着六月的梦，冬的翅膀剪彩着六月的拼搏与汗水。

    六月的风是蓝蓝的吗？六月的歌是苦乐交织的吗？六月的汗水是苦涩的吗？六月的'拼搏是否能激荡那一个梦？

    我不知道，但我知道六月要来了。

    蓦然回首，多少犹豫，多少迷惘，多少情感像一张网深深地绊住了自己的前进的脚步。

    过去的就让时间的河流去流淌，现在就让自己的汗水与拼搏去诠释。

    犹豫的时候，告诉自己要果断；

    迷惘的时候，告诉自己要努力；

    迷情的时候，告诉自己要冲刺；

    很多东西不值得自己去犹豫，很多东西不值得自己去迷惘，很多东西不值得自己去迷情，不值得、不值得。如若在短短数月间失去了梦想，失去了流年，失去了青春，落下了遗憾，落下了过错，落下了失望，心怎可安？

    不要让自己后悔，不要让自己遗憾，不要让自己失望。

    为自己加油吧！

    跌倒的时候，为自己加油；

    失望的时候，为自己加油；

    无力的时候，为自己加油；

    坚强多一点，希望多一点，力量多一点，自信多一点，为自己加油，给自己力量。

    和你一样我也不懂未来还有什么，但我们能做的就是自己给自己力量，自己给自己希望，自己给自己加油！

    同学们，你的目标在哪儿就往那里拼 ！

    同学们，以我观物，物皆着我之色彩 ！

    同学们，Remember：Impossible makes possible（万事皆有可能）

    同学们，给自己一个微笑，给自己一点冷静！

    把你的勇气、把你的胆量、把你的自信、把你的阳光展翅高飞，梦在前方！

    加油你可以的作文 篇4

    今天下午，老师对我们说明天有体育达标测试，不仅有跳绳，还有跑步，要求我们把各自的器材准备好，调整好身体状态，迎接明天的体育测试。为了这次测试，老师早就提前要求我们在家练习，可是我对明天的测试，心里还是没底，其他同学都在议论纷纷，有的还信心十足，可我心里却打起了鼓……

    第二天一早，我就来到了学校。同学们都在看书，这时突然广播响了，要求我们到操场集合。该来的还是来了，我的心里还是很紧张，这时同学们都一溜烟的冲向操场，我也尾随其后来到了测试现场。首先开始的测试项目是跳绳。“同学们都跟我来”老师大声说道，我看到大家都纷纷上前，这时裁判员一声令下，计时开始，同学们都竭尽全力的跳起来了。这时还没有轮到我，我在旁边目不转睛的看着，同学们的绳子每转一圈，我的心就扑腾一下，就这样，我的心里默默的数着，越发没有着落了。

    一眨眼的功夫，这一组同学们完成了，我看大家也是喜优参半，终于轮到我上场了，我的心都提到了嗓子眼，这时我深呼吸，试着控制我的情绪。随着裁判员的哨声，我爆发了，这时我感觉身轻如燕，速度飞快，就这样，1、2、3、4、5……我终于跳完了，让我没想到的是我竟然跳出了104的好成绩。这时我高兴极了，悬着的心也落了地。

    我们休息了一会儿，紧接着又是跑步测试。天啊！这可是我的强项，我心里在默默的给自己打气。测试开始了，我飞快的跑起来，就像离弦的箭一样，跑完了，我取得了第二名，离第一名还是差一点，心里还是多少有点不舒服，我只有再接再厉了！

    所有的测试我都通过了，我也看到了自己的不足之处，我想我们每个人都有最棒的时候，只要自己把握好就行，我相信我能行，加油！

    加油你可以的作文 篇5

    人人都说我胆小如鼠，而那天，我却为自己加油并使我战胜了困难，幸运地获得了成功。

    一个风和日丽的早晨，我和爸爸妈妈一起去公园游玩。公园里可热闹了，小朋友们在儿童乐园里嬉戏玩乐，老伯伯老奶奶在认真地打太极拳，还有一些大哥哥和大姐姐在自由地滑冰。只见他们身轻如燕，有说有笑，有的还在溜冰时编些舞蹈动作进去，令人赏心悦目。我的心里别提多羡慕了！我央求妈妈给我也买一双溜冰鞋，只见妈妈神秘地一笑，从包里拿出一双早就准备好的崭新的`溜冰鞋。我兴奋极了，抱着妈妈又蹦又跳。

    我七手八脚地穿上溜冰鞋，可还没迈开步，就因为没掌握好平衡摔倒在地。我一下子泄了气，立刻就想打退堂鼓。妈妈好像看透了我的心思，鼓励我说：“世上无难事，只怕有心人。坚持下去，不要半途而废，妈妈相信你一定能行。”于是，我先在一旁仔细观察大姐姐的动作。只见她后背略微下压，眼望前方，控制步伐，双手有节奏地左右摆动，可潇洒了。我模仿着大姐姐的样子，张开双臂，尽量保持身体平衡，开始慢慢地向前滑行。逐渐地，我找到了感觉，不再摔跤了。正在这时，我看见我的好朋友也加入了溜冰的队伍。一激动，我把我还是个初学者忘得一干二净，只顾着“勇往直前”。结果可想而知，我重重地摔倒在地，膝盖碰到了坚硬的水泥地，顿时觉得火辣辣地疼。卷起裤脚管，我发现还有血渗了出来。看见闻声赶来的妈妈，我再也控制不住，眼泪不争气地往下直流。怎么办，继续还是放弃，我在心里不停地问自己。这时，我在我的内心默默地念着：“相信自己，你是最棒的。”我擦了擦腮边的眼泪，揉了揉酸痛的膝盖，我又一次坚定了学会溜冰的信心和决心。

    经过几天的练习，我战胜了困难并学会了为自己加油。

    加油你可以的作文 篇6

    “英语100，数学99，语文？”我揉揉自己的眼睛，怀疑是不是看错了：从来语文期末考试没下过98的我，四年级上学期期末考只有94·5分。大大拖了我总成绩的后腿，连以前不如我的同学都超过了我。瞬间，明亮的天空都变暗淡了。

    发试卷了，我急不可待地想看看自己错在哪儿。可是一看，错的全都是不该错的。一道听力题，一道阅读理解，作文也被扣了1·5分。我想想：哦，是了，老师念听力题的时候，我急急忙忙地在赶后面的题；考试才刚过一半，我就全部做完了，也没有检查，就坐在那里飘飘然：这次的试卷真是张飞吃豆芽——小菜一碟，同学们又要羡慕和崇拜我啦！想到这里，我鼻子一酸，眼泪无声地流了下来：原来都是骄傲惹的祸！在过去三年里，考试对我如拈花般轻松，特别是作文，获过奖，上过报，在班上经常被当做范文学习。因为每次考试成绩都不错，我就变得骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉，所以我才会“轻题”，并且被同学打败。

    如今，我不得不正视残酷的现实：语文单科全区排名432名。我多么希望这不是真的，我多么希望再得到老师赞赏的目光、听到同学们羡慕的声音，可这就得付出比他们更多的努力：上课继续认真听讲、积极发言；回家不仅要完成学校的作业，还应该多花点时间专攻阅读理解，增加文学常识的积累；改掉粗心、着急、不检查的坏习惯。虽然这样很辛苦，但为了恢复我以前的“光辉”，我要为自己加油：坚持就是胜利！我还请老师和妈妈当我的“监督员”，在我松懈的时候督促我，在我泄气的时候鼓励我。有了这些还不够，在考试时我必须把像小兔子一样跳跃浮躁的心静下来，做试卷要快而不是急。

    我很希望在这学期期末考试中打个漂亮的翻身仗。虽然现在离期末考试还远，但我会努力的。优秀的成绩，我一直期待着……加油，自己！

    加油你可以的作文 篇7

    今天，迎着冬日的暖阳，我兴高采烈地走去学校，参加校乒乓球队训练。

    大家换上球服，每个人都精神抖擞，换好球服后，老师开始组织我们热身。随后就开始训练了，我发现每个人训练的时候都特别认真，为什么呢?因为待会儿老师会训练我们打比赛，大家都非常期待打比赛。我被安排在第七台打比赛。我打第一局的时候，全程所向披靡，最后赢得了第一局的胜利!

    我顿时精神起来，打第二局的时候，我找准了对方弱点，耶!又赢了，大家都为我鼓掌。第三局，是一个非常强的队友，我不禁紧张起来!

    比赛一开始，他就开始进攻，才打了几回合，我就失了好几分。后来，我在心里默默地给自己打气：加油，我可以的。嘿!我竟然连续赢了好几个回合，得了几分。比赛十分激烈!一旁观看的同学也不闲着，有时加油，有时大声叫好。我们打到了九平，最关键的时刻来了!我为自己捏了一把汗。他发了一个球过来，我过于紧张，所以失误了，暗暗着急。对方正得意扬扬地哈哈大笑，此时，他又打来一球，我心里乱了：拉，还是不拉?就在这时，我心里突然冒出一句话：我能行!我一定能行!于是，我的手一拉，顿时精神大振!功夫不负有心人，我赢得了这场比赛的胜利。直到现在，我还记忆犹新。“我能行!”三个字，魔力太大了!

    我高兴地告诉了我的同伴，我赢了，她们为我庆祝。我响亮而清晰地将我的名字报给了老师，沉浸在喜悦中的我，一直有一个疑问：为什么“我能行”有这么大的魔力呢?现在，我终于明白了：我能行，就是提高精神的“药丸”，这个“药丸”就是藏在心里最强大的力量!它能帮助我克服一切困难。

    让我们一起说“我能行”，做最好的自己!

    加油你可以的作文 篇8

    失败的时候，加油这个词就像一股清泉，让你重新强大起来；困难的时候，加油这个词就像大海中的航标，让你不再彷徨；低谷的时候，欢呼这个词就像一首优美的旋律，让你忘记悲伤。加油是一个普通却让人振奋的词。

    在日常生活中，我们经常为别人加油，也应该为自己加油。每个人都有一个伟大的理想，都有一个奋斗的目标，但每当你被理想折磨的时候，你的目标可能就不及时了，不妨为自己说一句“加油”。

    我记得，当时老师让我们准备一公里长跑测试。我们脸都绿了，一公里不是个小数目。想到跑完600米后的疲惫，我们很担心，祈祷测试晚一点来。然而，该来的'总会来。考试，比预期早，站在跑道上，等老师的命令。心跳开始加速，温暖的阳光照在身上，却感觉到一丝凉意。“准备——跑！”我立刻冲到前面。刚开始不敢跑太快，中速向前跑。到了第三圈，一股强烈的疲劳感席卷而来，喉咙极度干涩，呼吸时呼吸变得不顺畅，视线变得模糊，旁边的风景仿佛渐渐消失，仿佛只有我和跑道。腿开始酸，肿，胸口疼，想放弃，想停下来走无能？想失去第一名，你会通过降低分数在青春留下遗憾吗？不，不值得。然后，努力奋斗，加油！争取第一。从思绪中恢复过来，看向远方的尽头，再看慢慢从我身边经过的风景。不甘心，快跑！速度加快了，身边的东西远远跑在后面。离终点越来越近了，冲刺着，风从我耳边吹过，感觉清爽。我越界了，获得了第一名，成就感席卷而来，冲走了所有的倦意。当阳光照射在我身上时，我感到温暖。我感受到了“加油”的力量。回想起来，我发现这个共同的词其实支撑着我走完了这段漫长的旅程。

    困难、挫折和失败都缠绕着我们。为什么我们不像为别人加油一样为自己加油呢？遇到挫折，艰辛，选择逃避？不值得。如果你失去了梦想，失去了谣言，失去了青春奋斗的精神，失去了遗憾，失去了失望，怎么能心安理得？然后，我们只要努力奋斗，但人总需要一点鼓励，一种滴水穿石的精神。这个时候，请说给自己加油！

    软弱的时候，给自己加油。

    当你失败的时候，为自己加油。

    跌倒了，给自己加油。

    唤起青春的梦想，积累青春的力量，为自己加油。

    加油你可以的作文 篇9

    我是一个快乐的男生，当别人向我讨教快乐的秘诀时，我总会笑着回答"为自己鼓劲"。而为我鼓劲的中流砥柱，就是"歌"。

    在路上、学校、家里总荡漾着我的歌，它能让我快乐地面对每一天的生活。

    还记得那次，我参加学校里组织的一场比赛。大家都认为我一定能夺冠。可物及必反，我失败了。那时的我犹如一个泄了气的皮球，把自己关在房间里，泪水冲破了闸门的决堤，一泻而下。这时，是歌让我重新找回了信心，我拿起笔筒，站在阳台上，面对着楼下所有的`人，一阵开场白之后，我开始陶醉其中，尽情的酣歌起来。我的梦想，伴随笑容而坚强，大声地歌唱，越过了辽阔的海洋，我的梦想啊!伴随着笑容而坚强。这世界充满了想象，乘着音乐一起飞翔。经过所有快乐悲伤，谢谢你陪在我身旁。

    快乐是我的能量，点亮自己的光芒，想唱就唱，唱得响亮，不怕风雨的阻挡。快乐是我的能量，点亮自己的光芒，每一个期望的目光都在见证我成长……唱到这儿，我不禁再次流下了泪水，但这并不是为失望而流泪，而为了自己再坚强而流泪，我品尝着那一滴滴咸咸的泪，但它们却是我一个个甜甜的人生经验。使我在将来的人生之路上越战越勇，我就这样不断地为自己鼓劲，走出了人生中的一个小小的水洼，再次找回了快乐和信心。

    朋友们!来吧!让我们用自己的方式为自己鼓劲。它犹如大海中的航标让你不再徘徊;它犹如一曲美妙的旋律让你忘记忧伤;它犹如一股潺潺的清泉让你重拾坚强。

    来吧!让我们一起高举为自己鼓劲的旗帜，跨过重重的困境，驶向成功的彼岸。

    加油你可以的作文 篇10

    早晨起床，听见有人喊下雨了。朦胧中目光投降了窗外，下雨淅淅下着，推开窗户一股泥土的味道吹了进来，久违的熟悉。几年的第一场雨，虽然不是很大，但还是有一种让人的兴奋，久旱逢甘露，雨季最终还是到了。

    昨晚静读了一本书，简单的提到了人生选择的道理。当我们遇到一些困难时，会有人告诉我们，要学会坚持，即使倒下，也要成为一座山。而有时却会有人用另一种声音说，要懂得选择，懂得放弃，所以有时候我们总是感觉很是迷茫，不能自己。感叹生活的重压。那么我们该怎样抉择呢，书上说：“如果努力的东西是自己最重要的，并且有成功的可能性，那就该坚持，如果努力的东西是错误的，或者是毫无出路，那么适时地放弃是最好的选择”是啊，感叹真的要学会选择

    上了的铃声响了，学校这一刻变得宁静，没有了学生追逐打闹的身影，有的只是教师匆忙走向课堂的背影。雨还在下，看样子没有短时间停下的迹象，起风了，雨滴改变了下落的轨迹，看着打在自己的身上，没有去躲避，喜欢这种感觉。雨滴落在自己的脸上，突然让自己清醒了好多。马上就要工作两年了，大脑急速虑过这两年时间，得到了什么又失去了什么？已经不是生活在象牙塔中的那个奋亢的青年，成熟已经写在了脸上，然而感情是世界却自己越走越远。好吧，小平为自己加油

    加油你可以的作文 篇11

    有的人为绘画喝彩，有的人为弹钢琴喝彩，有的'人为打篮球喝彩。可我却要为电脑编程喝彩。

    我从小就喜欢电脑编程，如果学校课程有电脑编程，我一定会积极参加。记得有一次，学校里办了一个电脑编程大赛，吴老师让我参加，我很爽快的答应了。于是，我就回家练习了。过了几天，大赛终于开始了，过了一会儿，等我走进大厅时，十分高兴，又十分紧张，高兴是我以前的努力没有白费，紧张是我怕这次得不了第一名。过了一会儿，大赛终于要开始了，我坐到电脑前，慢吞吞地拿起鼠标，就开始做角本。

    等我把角本做好了以后，就开始编程了。可是编程到一半时，编程却自己取消了，我十分纳闷，就想：为什么编程会取消呢？原来，是前面的有一个角本忘记做了，我马上拿起鼠标做了起来。时间在我的鼠标点击声中，一点一滴的过去了。离结束只有三分钟时，我终于做好了，我轻松地走出了大门，和爸爸一起回家了。

    过了几天，吴老师告诉我，我是第一名，什么？我惊讶地说：我竟然是第一名，耶！

    加油你可以的作文 篇12

    那就是提高风帆，驶向成功，向自己的方向，为自己的鼓励，尖叫，为自己加油

    学习的成果，就是要把重量增加到成功。

    当两个朋友想穿越沙漠，当他们喝着一滴水，一个朋友的劝阻，他无奈地坐在那里希望会遇到什么救世主来拯救自己的失望，和另一个朋友是在他们的鼓励和自己的决心，以自己的力量，试图勾引的职业目标他，他高兴地寻找不败的雄心，渴望他的欢呼…最后，这个朋友死在沙漠里，但他设法生存，成为一个著名的冒险家。

    学做，就是要给成功的道路，安排所有的踏脚石。

    任何人被咬了一口的苹果，上帝，上帝是公平的，原因是这样的流氓穿着以卵击石的骂名，自信地接受了骄傲的兔子的挑战，路漫漫乌龟欢呼自己的动力来源，让它毫无疑问是克制的头部空间兔子。

    学习他们的鼓励，看到成功的能力，达到成功的能力。

    孤独却超过700，800人的波兰艺术梵高的命运在他死后一百多年，当梵高画素描，无人问津，只卖一幅画，不幸他气馁，护士嘶嘶寺怀疑自己的能力，梵高错过了他的正确和成功的，只要他灵魂看到他的成功，遗憾可惜啊！为自己的鼓励，让自己通过艰难的曲折，为自己的鼓励，让自己超越了沟壑的困境，为自己的鼓励，让自己战胜了可怕的波澜；为了自我鞭策，让自己在空中飞翔，为自己的鼓励，让自己错过了成功的国度。

    让我们深入到我们自己的细胞中去吧每一个裂缝，成功的连接棚成一个紧密的安排，让我们对他们的鼓励，让我们通过影响、成功！

    加油你可以的作文 篇13

    野百合盛开的时节，幽香满山谷，“她们”是用芳香为自己喝彩;东风吹绿了江南岸的那夜，“她们”是用色彩为自己喝彩;小河战胜千难万险，终极投进大海怀抱的时候，“她们”是用歌声为自己喝彩;而我在碰到困难的时候，我拿信心为自己喝彩!

    那一次，我参加了由南京少儿电视台主办的校园封神榜栏目之魅力王比赛。

    预选赛的选拔十分残酷，经过五轮淘汰赛，我终极胜出。其中，第三轮淘汰赛情景，让我至今记忆犹新。

    第三轮的项目是舞蹈毯。选手们要把鞋子脱掉站到舞蹈毯上。根据大屏幕所显示的.方向来踩舞蹈毯上的箭头方向。

    比赛开始了。我看到前面的选手发挥得都很正常，其中有个女孩儿跳了4000分。她的得分给我的压力很大。我的心像小兔子一样，跳得很快。由于，我是第一次接触舞蹈毯，对舞蹈毯的情况很不熟悉，不知道怎么跳，没有把握技巧，手心开始冒汗了。

    很快就轮到我了，我脱了鞋，跑到舞蹈毯上。主持人一声令下，我就开始“舞蹈”了。刚开始我一个都没踩中，都是0分。忽然有一种恐惧感从我心里萌发出来，我在想，我会不会一直都是0分啊?可是我马上鼓励自己，我想：我一定能成功的，我一定会跳出高分的。我继续跳啊跳啊，不一会分数竟达到了3000多分。这个分数让我现在暂时排名第而。

    最后，我竟然以3000多分的成绩排名第三呢，这是我最自豪的，由于我在碰到逆境的时候，没有退缩!

    这件事让我明白了：在碰到逆境的时候，我要为自己喝彩，为自己加油，这样才能取得成功!

    加油你可以的作文 篇14

    我是一个篮球小能手，每次练习投篮时总是能在规定的十分钟内进投进四十个球。

    我喜欢和爸爸比赛打球，高大的爸爸也会输给我，比如抢球时，我先往左移动一下，然后迅速转过身抢夺爸爸的球，爸爸没想到我的反应这么快，当时措手不及，球变到了我的手上，于是我来一个“三步跨栏”，球在篮筐里转了两下就进了，我高兴得手舞足蹈。

    投球时，我的球像是看到别人要进篮筐了，想助我一臂之力，他先向对方的球砸去，然后再跳进篮筐里。

    有一次，我在篮球场来了一次“同学赛”。女将一队，男将一队。“快把球传给我！”在和队友的简短沟通后，队友把球给了我，然后我又来了一个“三步跨栏”，只见我左一步，右一步，像只飞翔的小燕子一样把球投了进去，“太棒啦！”“厉害！”我兴奋的'像电视中的女篮队员，一个一个的拥抱队友，我们女将以五比三的成绩打败了男将。大家都说男生打得会比较好，但是我们女生也不弱呀！女将着轻快的脚步走上领奖台，获得了一个奖杯。

    我要为我喝彩！一个小小的篮球，会带给我无穷的快乐！

    加油你可以的作文 篇15

    生活中，小伙伴们往往会与困难做斗争，常常会与困难打交道。而有些小伙伴遇到困难后会勇于面对，也有些人会退缩。有这么一回，让我从此告别了胆小。

    以前，哥哥和我一起看恐怖片，哥哥因为经常看这部片子所以说得是很平常的事儿了，但对于我这个胆小又怕鬼的小女孩来说，却是令我难以忘记的呀！我看了那么多，并不害怕，但是过了几天，我竟然不敢一个人睡觉，不敢一个人下楼，不敢一个人上厕所，只要待在黑暗的地方，我就会感到胆战心惊，四处远眺，生怕有鬼吓我。

    日久天长，我也越来越怕了，但在一次偶然的机会，让我再也不害怕鬼了。暑假里的一天，我和妹妹独自去了隆山公园的鬼屋，那是一个人工操作的鬼屋，刚一进去，一种阴森可怕的感觉就袭袭迎来，在走廊里走着、走着，仿佛有人跟在后面似的，那里面的景象十分吓人。

    他们的装扮各种各样，龇牙咧嘴，眼睛大大的，一会儿闪着蓝色，一会儿闪着红色、绿色……张牙舞爪，时而向前移动，时而蹦出两步，时而发出鬼哭狼嚎的声音，吓得让我直冒冷汗，浑身发抖。

    导游阿姨见我害怕成这样，便拍拍我的肩膀说：“小朋友，怎么了？害怕了？不用害怕，这只是用一些塑料制成的`，不会吃人，这是为游客们提供的一项旅游设施，为了让旅客们练胆的。”我听了导游阿姨的话后，也放松心情，我怀着恐怖心理走完全程，出了鬼屋，我长叹了一口气，对妈妈说了一声，我再也不怕鬼了，那些都是假的。

    通过这次进鬼屋的经历，我深刻地明白了：困难如弹簧，你弱它就强，你强它就弱。只要你努力，就能战胜困难。

    加油你可以的作文 篇16

    请学会为自己加油何四英很多时候，我们习惯了给别人加油。跑道上，别人冲刺时，用加 油鼓励他们奋勇争先；工作中，别人受挫时，用加油鼓励他们战胜困 难；生活里，别人消沉时，用加油鼓励他们走出阴霾。??一声声加 油，传递了人间的友爱，传递了坚持的力量，让颓废者振作，让振作 者奋进。可是，在为别人加油时，很多人却往往忽视为自己加油。 人生就像一场没有尽头的运动会，在人生的跑道上，我们碰到 的不仅仅有“上天的无常” ，还有生活的磨难，自己的惰性，尽管有 人为你加油助威，但没有人可以代替自己。因为当我们身陷逆境中， 加油的声音未必会在第一时间出现，而且在特定时空下碰到特定的 人，还有可能遇到异样的声音，而只有自己的“加油”声才是“及时 雨” ，也只有自己的“加油”声才能让我们战胜怯懦并继续前行，所 以自己的“加油”声才是我们战胜困难的真正“救星” 。 “为自己加油”在很多时候能改变我们的人生，使我们前进的'道 路“柳暗花明又一村” 。在比赛中，给自己加油令人信心倍增；在困 难中，给自己加油令人斗志昂扬；在失败中，给自己加油令人重新站 起。 “为自己加油”能够令人精神抖擞，战胜困难，使生命始终生机 勃勃。 常言道：人生不如意者十之八九。我经历过不少挫折，但印象 最深的是高考落榜。那一年，我村包括我在内有三人参加高考，高考 揭榜后，其他两人都“金榜题名” ，而我却“名落孙山” 那段时间， 。乡邻的议论、父母的数落使我无地自容，恨不得找个地缝钻下去，不 要说别人的评价，就连我也觉得自己是“朽木不可雕” ，由于害怕面 对乡邻们的“关心” ，我一个多月闭门不出。后来，我冷静下来分析： 我没考取大学是由于高三以前自己“不务正业”所致，自己只是“根 基不牢” ，并不是“智力低下” ，只要自己“卷土重来” ，一定可以“一 鸣惊人” 。于是，我选择了复读，那些日子我天天给自己加油： “我一 定可以考取大学的。 ”这也使我在每一天的学习中都“全力以赴” ，一 年下来成绩果然“更上一层楼” ，再次高考后也“如愿以偿”“为自 。 己加油”使我在高考落榜后战胜了自我，并最终超越了自我。 “水激则石鸣，人激则志宏” 。为自己加油，未必延长生命的长 度，但一定会拓展生命的宽度。朋友们，在为别人加油的同时，请学 会为自己加油吧！

    我本来可以争取作文


    作文是考察学生思维能力和语言表达能力的重要手段，作文是一个展示自我的平台能够锻炼自己的自我认知和思考能力。您能在以下资料中找到跟您所需相关的内容“我本来可以争取作文”。这篇文章对多个方面进行了讨论您一定能在其中找到您所需的信息！

    我本来可以争取作文(篇1)

    上天给每个人的机会都是公平的，成不成功只能取决你会不会争取，也许争取会使你喜悦，也许会使你感到失望。

    前几年，因为父母工作的关系，我从大城市转移到乡下读书，但那些同学并没有我想象的那么糟糕，反而我却能够和他们和平相处，只是个别的人令我不太满意。我还清楚地记得在半学期之后，许多学校为我们学校捐献了好多书籍，各种各样的书诱惑着我们，所以每次下课后图书馆总是挤得满满的。为了表达别的学校对我们的赞助，学校要举行一个谢幕式，当然这也缺不了一个主持人，所以学校决定在我们班选出一个人当这次的主持人，当班主任把这件事宣布之后，同学们都把手指向我，他们可能认为我是从城市来的，这种仪式应该参加过。我刚想说话，就听见有一个女同学对老师说：“老师，让我来当吧！”老师迟疑了一会儿，但最后还是说：“好吧。”我没有因此而感到失望，更没有憎恨那个同学，但不知为什么，就在老师说完那句话的那一刻，她竟用一种异样的眼光看着我，好像我是她仇人一样。这件事结束之后，学校奖励她一百块钱，又对我们说：“其实做什么事都需要去尝试一下，并不是做的所有事都没有回报，我希望下一次学校举行的活动大家能够积极参加！”这个机会其实我是能够争取过来的，而且有那么多同学支持我，我觉得并不是因为拿点好处，而是因为我没有那份勇气。

    还有一次在课堂上，老师提出了一道中等难度的题目让我们回答，过了一会儿，许多同学都把手举了起来，但令我没有想到的是我们班的一个比较内向而且成绩不太好的同学竟也把手举了起来，我想了想：难得他有这份勇气，希望老师能找到他。不知怎么的，我竟情不自禁地把手放了下来把这个机会留给了他，似乎老师也注意到了他，就让他回答了，不料，他的答案让老师很满意，之后，掌声也是不禁地响了起来。

    对于生活中出现的机会，我觉得还是要大胆地争取，但有时候的机会也可以试着让给别人，这样不仅他们能够更近一步，自己也为之高兴。

    我本来可以争取作文(篇2)

    我呆呆地坐在座位上，看着她们。她们笑着，全班为她们鼓掌，为她们喝彩……

    马上要举行朗诵比赛，我们朗诵的内容是《黄河颂》，需要两位女生伴舞。“我们班哪位女生学过跳舞的？”班主任在班级里发问。小罗与小邹是很好的朋友，她们都学过舞蹈。只见她们相视一笑，一起举起手。我思量着，要不要举手呢？我舞蹈十级了，这一直是我引以为傲的一项特长。我低着头，用手搓着嘴唇，眼神迷离，我到底要不要举手？要不要争取这个难得的机会？要不要露一手？

    我一直都是一个很胆小的人，不敢在太多人面前表现自己，但我的内心却是十分要强的，这种矛盾心理让我左右为难。我在心中反复鼓励自己：都过十级了，在新同学面前展现一下自我，有什么难的，要相信自己啊！

    但最终，我还是没能战胜自己，我还是被胆小给打趴下了。老师让她俩上台，笑着说道：“那她们就是为我们伴舞的喽！老师相信你们一定能为我们班加不少分，加油！”随之而来的，是同学们震耳欲聋的鼓掌声。她们笑着，耸耸肩，台下的同学们为她们竖起大拇指，为她们加油……。你明明有这个实力的，为什么就不能跨出那一步？我在心里反复地质问自己。还是害怕，还是不自信，还是畏惧了。

    比赛那天到了，我们上台了。悠扬的《芳华》音乐响起，两位翩翩的少女从左右两边上台，兰花指在空中飞舞，美，真美！轻轻抬腿，手如细波一般，轻盈温柔。她们微笑着，灯光照在她们身上，她们如两只梦的精灵，如痴，如醉。

    我仿佛看到了曾经我的影子，在那熟悉的偌大的舞台上，与同伴们，一起展露我们优美的舞姿，那刻，真美好。真怀念以前呐，怀念以前自信的我，以前在大舞台上跳自信之舞的我。而现在，只能和同学们站在她们身后，作为旁观者。我，已不再是以前那个常出现在舞台上，翩翩起舞的人了，是一位旁观者，而非一位舞者。

    本来我可以争取，我可以用我的实力胜过她们，再在我爱的舞台上跳舞，做我热爱的事，沉醉于其中，重返往昔。现在作为一位旁观者，心里真不是滋味儿。

    我本来可以争取作文(篇3)

    深秋的傍晚，寒风呼啸，天气非常阴沉，乌云积在天空中，天底下一片乌黑。

    我的心情也正如这天气一样，仿佛在嘲笑我的无知，在对我啥唉声叹气。这次我数学只考了89.5分。

    一片秋叶落到我的身上,我轻轻地拿起了。叶子已经枯的不成样子，犹如一位饱经风霜的老爷爷。我轻轻他把它放在地上，任由它随风飘去，继续望着天空，心里一片空白。

    晚上，妈妈的叹息，爸爸的骂语，让我变成了一个无处倾诉的男孩，躲在角落里，像是得了自闭症的儿童。看着自己粗心而错掉的那0.5分，恨不得打自己几下子。是的，我本来可以争取的......

    躲在家里，还不如去外面转转。外面下起了毛毛雨.....

    我漫步在大马路上，雨落在我的头发上，感觉还挺凉快的。我坐在一家小店旁边的椅子，可以避雨。

    我的心情十分复杂:宋宇成啊，你怎么变成这副鬼样子，考不好就考不好吧!反正分数已经出来了，下次再努力，加油！想过之后，我的心里逐渐平静了。

    ......

    突然，我的心情仿佛变化了很大,直直地像家里跑去。我知道，因为这张试卷,我才有这样的改变的。

    我是不会被如此小小的打击而击败的！我的心里默念着.....

    屋外，雨还在下着，又仿佛不下了。

    作者：宋宇成

    导师点评：

    全文以考试失利后自己的情绪调整为立意点，分别从得到分数时的忐忑不安，回到家中迎接的是父母责备，接着又写到自己如何通过散心，调整好了心态，看到轻语，仿佛慢慢走出了挫败的情绪，作者通过这许多角度去描写，文章结构清晰、段落层次分明，体现出作者流畅的写作思路。另外，文章遣词造句也有与众不同之处，读起来给人耳目一新的感觉，用词方面准确地把握住了的特点，并从等角度予以呈现，在每一个细节的描述当中，都很好地照应了主题，使得全篇文章浑然一体。不过作者在遣词造句和语言表述的连贯性方面，还需要进一步提高。

    我本来可以争取作文(篇4)

    流云慢慢透着红晕，夕阳仅剩的余晖透过枝叶间的缝隙，如一堆支离破碎的碎金洒到了地上，我的思绪被牵向那个傍晚同样的红霞却又添了几分懊悔。

    那次是在为英语舞台剧找人选，口语较好的我入围了。为了能够最终拿到我竞选的角色，我日复一日地努力练习。周五放学前，老师通知我们下周一排练，进行最后一次刷人，我听了感觉胜券在握。

    周一眨眼就到了。上午，和我竞争同一个角色的同学因排练舞蹈而没有到场练习，我暗自窃喜。一上午老师不停让我练习，我练得口干舌燥，但心中满是必胜的决心。上午结束，和我竞争的那个女孩穿着练功鞋走来了。

    不一会儿，校领导过来视察，让我们上去表演一下。可下面鸦雀无声，大家面面相觑，谁也不敢带头上去。我想上去，但又担心出丑。去吧，去吧，表现的机会来了去什么去，说错了多丢人啊我的心中两个小怪正在打架。正在我犹豫时，一声我来打破了沉寂，是她筱莜。她走上台开始表演了，虽然她不太流利，发音也欠点标准，但她的自信从容已经让我汗颜了。等她表演完后我再也没有敢上台。果然，因为我的怯场，我落选了。

    经不起风浪的鱼儿跃不出水面，不自信的鱼儿跃不过龙门，躲在窝中的雏鹰飞不上蓝天，通往成功道路上也注定有坎坷。

    夕阳西下，天色渐暗，只有一轮明月挂在天边。心中的懊悔无法抹去，我本来，本来可以

    去敬老院可以做哪些活动(精品十二篇)


    为了确定工作或事情顺利开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的志愿者敬老院活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

    去敬老院可以做哪些活动 篇1

    一、活动主题

    暖暖冬至日，浓浓敬老情

    二、活动背景

    近年来，我国在社会保障，尤其是在老年人保障方面已取得许多成就，但是我国老年人人口所占比例逐年增加，多数城镇已进入老龄化阶段，越来越多的老年人被送入敬老院，他们需要社会的关心。作为当代的大学生，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，“老吾老以及人之老”、“家家都有老人，人人都会老”，我们每个人都要走过少年、中年、壮年、老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律，尊重老人，敬重老人说到底就是尊敬自己，敬重自己，会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中慈祥的老人们，给他们快乐，给他们祝福，给他们带来美好的回忆，陪伴他们去寻找年轻时的辉煌和对明天的希望。

    三、活动的目的和意义

    《一》落实科学发展观，让大学生深入了解社会现状，弘扬志愿（者）服务精神，倡导关爱老人就是关爱明天的我们，展现华中科技大学武昌分校青年志愿者风采，弘扬中华民族的伟大精神为构建和谐社会贡献一份力量。

    《二》慰问敬老院的孤寡老人，给他们带去一份温暖和关爱，为构建社会主义尽绵薄之力。同时增强青年的社会责任感，丰富青年学生的业余生活，为青年学生提供在学习之余参与社会实践的机会，使青年学生接触社会、了解社会、为将来适应和融入社会打下基础。通过此次活动号召更多的人关注孤寡老人关注社会上的弱势群体。

    《三》媒体效应：引起社会的重视，是更多的人了解自己年迈的父母都在想什么，使问题讨论范围更加广泛，进一步展现华中科技大学武昌分校青年志愿者协会的发展，映衬学校共青团领导十分关注的弱势群体（老年人）深刻贯彻党十七大精神，把弘扬十七大精神和构建社会主义和谐社会的理念纳入华中科技大学武昌分校青年志愿者协会的'发展之中、

    四、活动时间

    20xx年12月24日（星期六）

    五、活动地点

    张之洞路复兴路敬老院

    六、承办单位

    华中科技大学武昌分校青年志愿者协会

    七、活动对象

    对象：张之洞路复兴路敬老院的老人

    八、资源需要

    人力资源：志愿者30—40名

    物质资源：饺子皮16斤，大白菜15斤，肉沫6斤，小葱1斤，香菇3斤，

    鸡蛋1斤，彩纸两张、便利贴一本

    九、工作安排

    根据活动工作的需要志愿者分组如下：

    活动组组长：

    组员：

    后勤组组长：

    组员：

    节目组组长：

    组员：

    采购组组长：

    组员：

    摄影组组长：

    组员：

    活动总负责人：

    十、活动流程

    前期准备

    1、由索佳实现与敬老院雷院长商议活动的具体地点，询问老人们的口味以便于买材料并与院长商议活动的相关细节。

    2、提前把准备好的便利贴发给活动人员，让他们在便利贴上写好自己对老人们的祝福，写完后收起来制作成留言板。

    3、确定活动期间所要的表演，并进行两次排练

    4、17号（星期六）有徐国庆带领后勤组对敬老院进行大扫除。 23号下午，由杨昭带领采购组外出购买活动当天所需要的材料。

    中期工作进展

    1、12月24号7：30所有活动人员中去广场集合

    2、清点人数，7：40准时出发，8：30到达敬老院

    3、到达敬老院之后

    ①节目组组长林晨分配组员开始陪老人聊天（若有些老人还没起床，志愿者可以帮老人们穿衣服，打水给他们刷洗）

    ②活动组组长索佳带领组员去厨房与敬老院厨房的师傅一起为包饺子作准备，准备妥当之后，在敬老院师傅的指导下开始包饺子直至饺子全部下锅

    ③后勤组组长徐国庆带领组员打扫敬老院卫生并对活动场地进行简单的布置

    ④摄影组由钟志强带领开始摄影、照相。

    4、9：30主持人致辞之后，敬老院院长讲话并宣布活动开始

    5、9：40活动正式开始，节目组开始表演节目（由于场地有限，志愿者可以在陪老人聊天时将事先准备好的节目表演给老人看）

    6、后勤组在打扫完卫生之后和节目组一起与老人聊天

    7、11：00饺子煮熟后所有志愿者一起给老人们端上我们亲手制作的饺子。

    8、11：30当老人们吃完饺子后，志愿者开始吃饺子（注意：我们的志愿者

    应分批吃饺子，当一部分人吃饺子时，另一部分人依然陪老人们聊天，避免所有人都去吃饺子而冷落了老人们）

    后期

    1、11：50吃完饺子后，节目组和饺子组的人陪老人聊天，后勤组负责收拾、清洗碗筷、打扫并倾倒垃圾以及其他的善后工作

    2、12：10志愿者和敬老院老人们合影留念

    3、12：30所有志愿者返校

    十一、经费预算

    附：根据经费的初步预算，活动人员每人先交10元，多退少补。

    十二、注意事项和应急方案

    注意事项

    1、活动期间志愿者要注意老人以及自身的安全

    2、活动期间志愿者要带好工作牌且要注意仪表

    3、无论是组长还是其他志愿者做事要认真负责，要有热情，对老人最尊重，要有爱心

    4、活动前要与敬老院沟通好，其次负责人及个组长要多碰头沟通

    5、活动人员要听从负责人及组长的安排，保证活动有序进行

    6、活动当天准时到预定地点集合，如有特殊情况无法参加，要提前向负责人说明情况

    7、要等老人吃完饺子后，志愿者才能开始吃饺子

    8、活动结束后要写总结并召开总结大会

    应急方案

    1、若碰到下雨天不能准时到达要及时与敬老院取得联系告知对方，注意礼貌。

    2、若有人受伤及时拨打120送医院。

    3、集合时若有人不能及时到场要及时与他们取得联系，若实在联系不上，大部队先行出发，留下一人继续联系他，联系上他之后与他随后赶上。

    4、若有人临时有事不能参加活动，负责人要及时对人员进行调整。

    十三、可行性分析

    1．我部曾经多次举办过类似的活动，有一定的经验

    2．我部门的志愿者多次前往复兴路敬老院与老人们建立了良好的感情基础

    3．此次活动得到了敬老院方面的大力支持

    4．我们的志愿者有着强烈的责任心以及满腔热情和团队精神

    去敬老院可以做哪些活动 篇2

    一、活动简介：

    xx师范大学青年志愿者协会经济管理学院分会，将在重阳节来临之际，举行九九重阳节看望退休老教师的活动。我们将组织20xx级新生去退休老教师家进行慰问。

    二、活动时间：

    20xx年10月26日左右。

    三、活动地点：

    各退休老教师家。

    四、活动主办：

    青年志愿者协会经济管理学院分会外联部。

    五、活动协办：

    经济管理学院20xx级各班。

    六、活动背景：

    20xx年10月26日是中国一年一度的的传统佳节——重阳节。我国把每年的九月九日定为老人节，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。我们将对老教师进行慰问和节日的祝福，在属于他们的节日送去最真挚的问候。

    七、活动目的：

    院的发展做出了巨大的贡献，留下了光辉的一页。值此佳节，我们大一新生去向老教师表达我们的尊敬与问候之情，和他们聊天，谈谈关于专业方面的知识。一方面，让老教师感受到我们的尊敬与关心，另一方面，大一学生可以比较好的了解学院的`发展与专业的知识。在这个幸福的节日里，让老教师快乐度过，留下美好记忆。

    八、活动内容及安排：

    1、青协外联部将于10月18日确定好老教师的名单，统一安排给各班，由干事具体通知给各班负责人，在由各班去和老教师联系，商量好具体时间进行活动。

    2、预计每班去慰问两名老教师，安排两组学生，每组5到6人。

    3、慰问活动结束一周内，各班上交参加活动的总结。

    4、在慰问时，在取得老教师同意的情况下，采集活动照片。

    九、活动意义：

    重阳节，又称为“老人节”，是老人的节日。现在构建和谐社会，尊老爱幼又是中华民族的传统美德，我们每个人都应从自身做起。我们外联部连续几年都在做重阳节敬老爱老的活动，就是在关爱老教师，给他们送去我们的祝福，让他们感受到温暖;同时，我们作为学生也从老教师那里学到了许多只是与技能，真是获益匪浅。

    十、注意事项：

    1、各班务必提前和老教师联系好时间，在他们方便的时间去慰问。

    2、家进行慰问时，不能携带礼品，同样也不能收礼物。只是我们去慰问，在精神上给他们带去快乐。

    3、注意个人形象及行为，这不仅代表个人，也代表我们整个经济管理学院。

    4、在去老教师家往返途中，注意个人的人身及财产安全。

    十一、活动负责人：

    去敬老院可以做哪些活动 篇3

    本次活动是为了呼吁社会对孤寡老人给予更多的关注，为了让孤寡老人们更多地感受到社会的温暖，为了提高我部学生素质，培养尊老敬老的良好品德，带着一份爱走进xx镇福利院。

    一、活动主题：

    关爱老人，送去温暖

    二、活动目地：

    1、加强学生、团员思想品德教育，培养学生、团员的社会责任心。

    2、给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造尊老敬老的良好风尚。

    3、加强学生、团支部成员间的相互关系。

    三、活动时间：

    3月16日（周三）

    四、活动人数：

    以班级为单位，除学生会成员外，每班推荐2~3人。共计50人左右。

    五、活动地点：

    xx镇福利院

    六、节目安排：

    1、演唱《你让我懂》；（王琳琳）

    2、小品表演《关爱老人，从心做起》；（小品社）

    3、诗词朗诵《养儿方知父母恩》；（丁源）

    4、演唱《爱的供养》。（付梦园、朱永嘉）

    节目结束后，可以和老人进行交流（推荐太仓本地人去），若有人愿意，到4.30（晚饭时间），因一部分老人生活不能自理，需相关人员进行送饭、喂饭，同学也可以一起去体验一下。

    七、经费预算：

    水果：（待定）

    其他：（待定）

    八、其他注意事项：

    1、本次活动参加成员由班主任推荐或自荐方式，要求参加成员平时成绩优异，品德高尚，懂得尊老、敬老。

    2、3月16日（周三）下午两节课后（班会课上），在电子屏前集合，由沈银丹老师带领前往。

    3、当天必须穿着好校服校裤，否则一律取消拜访敬老院资格。

    4、在前往敬老院的路程中（步行，约计10分钟左右），自觉遵守交通规则，自觉遵守纪律，切勿吵闹，如发生意外，后果自负。

    5、进入敬老院，自觉遵守相关纪律，切勿喧哗、打闹、玩耍。

    去敬老院可以做哪些活动 篇4

    一、活动名称

    走进敬老院爱心活动

    二、活动主题

    用爱心温暖老人，让老人感受家的温暖与温馨

    三、活动宗旨

    关注老年人，敬老爱老，让敬老院的老人能够感受到社会大家庭的温暖

    四、活动时间

    20xx年x月x日

    五、活动内容

    1、为敬老院的每位老人送上暖我们的关爱，慰问老人，陪老人聊天。

    2、亲手为敬老院的老人包饺子、煮汤圆，让老人感受家的温馨。

    3、为老人清洗衣服、床单、打扫房间、陪老人聊天，让他们感受家的幸福。

    4、活动期间，需要两位老师负责在整个活动中拍下精彩瞬间。把一些值得纪念的照片递送回敬老院。

    5、慰问敬老院的孤寡老人，集资为敬老院购买一台电热水器，米15公斤，油5升2桶，为每位老人（共8人）买鞋子袜子，给他们送去关爱与温暖。

    六、活动过程

    1、每两个孩子负责一位老人或每三个孩子负责两个老人。

    2、会讲xx话的孩子专门负责给老人读报或聊天；会下棋的孩子就负责下棋的老人。

    3、给各自负责的老人洗水果和拨香蕉，有必要的话帮助行动不便的老人吃。

    4、为老人端茶倒水。

    5、在陪老人时即兴小节目，如讲笑话、跳舞、唱歌等。

    6、在过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。

    7、全部活动结束时集体拍照合影留念，与老人告别，返回。

    七、活动原则

    1、统一部署，协调行动。整个活动的安排全部由幼儿园统一组织进行。

    2、自愿捐赠，促进参与。切实按照自愿捐赠的原则，综合运用各种有效的募捐形式，深入发动各界人士参与慈善捐赠活动。

    3、广集善款，惠泽社群。坚持以募集慈善事业发展资金作为活动目标。

    八、活动注意事项

    1、本项活动由幼儿园具体负责实施，在活动中一定要服从活动小组组长的分工，确保安全。

    2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。一定要有足够的思想和心理准备，对待老人们一定要有足够的耐心。

    3、应尽量注意不要太喧哗，与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。

    4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

    九、组织领导

    总指挥：

    副总指挥：

    策划：

    每个组成员：

    去敬老院可以做哪些活动 篇5

    活动主题：

    让我们重回那个年代

    活动内容：

    本次敬老院志愿者活动我们将大致分为三个组，一组有大部分男生和少部分女生组成对敬老院内外进行卫生的打扫，旨在营造一个清新洁净的环境，另一组由大部分女生和少部分男生组成陪敬老院的爷爷奶奶聊天、畅谈，让他们真正感受到来至我们学生的关爱。最后一组，也是本次活动的重要组成部分，我么将挑选志愿者中能歌善舞的同学在敬老院组织一次汇演，但是，本次汇演的曲目将以红歌、老歌组成而不能参杂现代流行歌曲。

    活动构思 ：

    是的，每个人都有一段美好的童年时光，一段能让我们在睡梦中都泛起丝丝微笑的美好回忆。他们也曾像我们一样，意气风发、斗志昂扬，充满着无限的青春朝气。现在，对于他们他们来说，青春的往事已然成为历史，成为了一段封存于大脑凌乱一角的记忆。也许，我们的面庞、言行能够勾起他们的些许回忆，会引起他们对年华易逝的无限怅惘，然而，在他们微笑的背后掩藏着多少孤寂与无奈呢？我们能做的只有让他们真正地找回并唤起那份美好的记忆，让那种真实情感永存于她们的心灵深处。

    也许，我们不能唱出他们心灵中记忆的歌，也许，我们不能在我们离开的时候让每一位老人的嘴角露出一线微笑，但是只要我们的

    某一句歌词，一个动作，一个神态能够帮他们回到那个曾经对他们来说充满想与希望的时代，能让他们的心中保持着一种泰然，让他们童心犹存，那么，我们的活动就算成功了，我们的努力就是有意义的。 活动目的：让敬老院的老人们能够重温青少年时代的美好时光，让他们真正感受到我们、乃至社会的关爱。

    活动时间：

    2018年3月20日 星期六

    活动地点：

    上海奉贤区南桥镇敬老院

    活动人员：

    活动组长：志愿者协会会长

    副组长：志愿者协会组织部长

    成员：上海应用技术学院四叶草青年志愿者协会全体成员；

    活动流程

    1. 2018年3月20日8点在学生活动中心一楼进行分组， 并布置相关事宜

    2.对敬老院内外进行卫生的打扫陪敬老院的爷爷奶奶天、畅谈

    3.举行歌舞文艺汇演

    4. 2018年3月20日下午一点在敬老院门口集中返校

    注意事项：各志愿者协会成员准时到位

    去敬老院可以做哪些活动 篇6

    为贯彻落实全国、省、市相关部门关于开展全国第二个“敬老月”活动的通知精神，大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，推动我县志愿服务活动持续深入开展，由县文明办、县老龄办会同县民政局等相关单位联合开展敬老助老志愿服务活动。现将活动的实施方案通知如下：

    一、活动主题

    坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，突出“敬老助老、从我做起”这一主题，以“关爱老人、构建和谐”为宗旨，落实“党政主导、社会参与、全民关怀”老龄工作方针，贴近实际、贴近生活、贴近群众，广泛开展形式多样的志愿服务活动，推动建立与政府服务和市场服务相衔接的为老志愿服务体系，大力培育“老吾老以及人之老”的道德风尚，动员社会各界为老年人办实事、做好事、献爱心、送温暖，努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。

    活动时间：3月1日至10月31日。

    二、活动项目

    在重阳节暨“敬老月”期间，各地、各单位要从老年人的实际需求出发，以家政服务、心理抚慰、养生保健、文体娱乐等为主要内容，弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统，丰富老年人的精神文化生活，快乐过节。

    1、开展走访慰问活动。县老龄办、各街道老龄办邀请领导走访慰问百岁老人及困难老人、特困老人、高龄独居老人、敬老院老人及“五保”老人。

    2、开展为老志愿服务活动。联系志愿者队伍走进敬老院、光荣院、社区服务中心、居家养老服务中心（站）、独居、高龄、特困等老人家庭开展家政、照料、护理、心理疏导等系列服务；组织社区免费为老人体检活动，组织医院专家进社区举办健康知识讲座。

    3、开展老年维权活动。开展老年普法教育宣传活动，重点宣传山东省委、省政府《关于加快我省老龄事业发展的意见》、临沂市委市政府《关于加快全市老龄事业发展的意见》、《山东省老年人权益保障条例》，增强老年人的自我维权意识。县老龄办将在敬老月期间举办《老年法》和《老年周报》进社区活动，联合司法部门和有关业务单位在各个社区街道开展老年人维权咨询活动，并要求各街道在送文化节目进社区活动中安排播放老年维权和《老年法》宣传片，将法律宣传、维权活动落实到基层社区。

    4、开展老年文体活动。体育总会利用老年人体育节活动，开展“迎党庆、颂党恩、跟党走”百万老人健步走活动，时间从5月至8月。县老龄办协调组织各类比赛活动，主要有钓鱼、棋类、门球、腰鼓等体育项目。

    5、开展老龄宣传活动。由文明办、老龄办牵头组织有关部门在区文化艺术中心举办“敬老助老、从我做起”庆祝全国第二个“敬老月”暨第25个老人节大型专场文艺演出。开启我区开展敬老月活动的序幕，对全县进行广泛的社会宣传和发动。届时，将邀请老年大学和各街道老年文艺团体参加演出，组织观众现场互动，营造浓厚的敬老爱老良好氛围。在“敬老月”期间，安排区广播电视台播放文艺演出实况，黄金时间为老年朋友连续点播敬老歌曲一周，插播滚动恭贺字幕。组织庆祝建党90周年老年摄影作品展活动，宣传百岁老人健康行动，宣传尊老助老先进事迹，在全区掀起“敬老助老、从我做起”的良好风尚。

    6、高龄老人优待措施。今年我县80-89周岁老人尊老金加农村生活补贴为每人每月180元，90-99周岁尊老金加农村生活补贴为每人每月250元，百岁以上老人尊老金加农村生活补贴合计达到每人每月900元。为380名居养老社会化服务人员发放补贴每人每月180元。为1000名高龄独居老人办理人寿民安保险工程。为620名以上高龄独居老人安装紧急呼叫援助系统。

    三、活动要求

    1、高度重视，组织严密。重阳节暨“敬老月”是开展“敬老助、老从我做起”活动的有利时机。各地、各单位要把此项活动作为促进代际和谐、构建和谐社会的.一件大事，纳入“我们的节日”主题活动，制定具体实施方案，加强协调配合、加大工作力度，务求取得实实在在效果。区文明办、区老龄办负责做好敬老助老志愿服务活动的牵头工作，充分整合各有关部门、单位的力量。此项活动的开展情况将列入对各地、各单位文明城区建设工作目标任务的考核。

    2、积极参与，提高品质。要充分发动广大社区居民和机关部门、企事业单位、中小学、工会、共青团、妇联、红十字会、老年文体中心等各方面志愿者，积极参与到“敬老助老、从我作起”服务活动中来，不断扩大活动的履盖面和影响力。社区居民要成为志愿服务活动的主角。要精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，采取小型分散、灵活多样的方式，多提供人性化、个性化的服务，努力在服务中体现人文关怀。要大力弘扬中华民族尊老敬老助老的传统美德，努力营造尊敬老年人、关爱老年人的社会氛围。

    3、广泛宣传，营造氛围。充分发挥新闻媒体宣传教育主渠道作用，大力开展重阳节暨敬老月期间的新闻舆论宣传。广播电视台、新闻中心、宣传网站要开辟专题、专栏，加大宣传力度。各地、各单位要利用网络、宣传栏、电子屏、横幅标语等开展宣传。宣传工作的重点内容：一是告知全县人口老龄化的严峻形势；二是宣传党和政府有关老龄工作方针政策；三是宣传我区老龄事业的发展成就；四是宣传“党政主导、社会参与、全民关怀”的老龄工作方针；五是宣传“老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”的老龄工作目标；六是宣传我县“敬老助老、从我做”起的典型人物和感人事迹；七是宣传敬老月暨重阳节期间开展“敬老助老、从我做起”服务活动的好经验、好做法。要通过宣传进一步增强全社会的老龄意识和敬老助老意识，激发全社会参与敬老助老活动的热情。

    去敬老院可以做哪些活动 篇7

    活动主题：“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”

    活动时间：20xx年10月28日

    活动地点：江山溪东敬老院

    活动人员：欢乐谷作文培训学员50人

    活动目的：

    丹桂飘香，金菊怒放，10月28日，我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到溪东敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。

    活动内容：

    1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。

    2、在聊天的过程中，为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。

    3、表演自己准备的节目(有唱歌、跳舞、诗歌朗诵等)。

    活动流程：

    1、28日上午8:00在江山书画院培训班集合，人员到位后8:20即集体乘车前往敬老院(乘5路车或家长自驾车)。

    2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天。

    3、9点半左右活动结束后与老人们合影留念，回学校写作文。

    注意事项：

    1、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。

    2、穿戴要整洁、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

    敬老院重阳节活动策划方案5

    活动安排：

    28号(周日)，40名大人40名孩子，早上9点在“天宁区康苑康复服务中心”门前集合。

    9:30活动正式开始，a部分:部分家长和孩子在会议室与老人互动，孩子表演节目。b部分:部分孩子和家长在食堂包馄饨。

    11:00左右用餐。餐后带领孩子参观整个敬老院设置。

    12:00左右活动结束。

    本活动为公益活动，不论是否捐款，家长都可携孩子报名参与。

    由于活动场地有限，活动只能接纳40名孩子40名家长报名。

    泥巴拍摄的`当天活动的照片：【重阳节】古枫吐艳晚菊傲霜

    ps:

    1.敬老院位于丽华2村，丽华第3幼儿园对面，丽华菜场隔壁。

    2.勿打听老人家庭成员信息。勿评论老人言行。勿拍摄容易引起误会的照片及视频。

    3.敬老院儿童福利院等单位或许会存在某些工作的失误现象，如若发现问题，活动参与者可以告知活动组织者来转告管理方，请勿拍摄照片及视频。

    活动细节说明：

    该敬老院有135名老人，加上报名参与人员80名左右，按每人食用15个馄饨计算，共需消耗：馄饨皮80斤，青菜200斤，肉糜40斤。(馄饨皮子1.8元/斤，青菜2元/斤，肉糜10.5元/斤，估算约964元)，水果以及瓜子消耗300-500元(按135人，每人消耗3-4元标准)活动大概需要募集资金1300-1500元。

    一.活动费用募集及使用：

    1、募集资金

    由管理员公布账号募集。可汇款也可现金。(汇款请保存票据或者网银截图，现金请索取收条)

    2、资金用途：

    a..为保证食品安全、避免食品卫生纠纷，馄饨主副材料委托敬老院代买，16号对方凭有效票据结账。(票据会扫描之后上传到活动帖中)

    b.采购水果：橘子，香蕉。(方便食用，容易消化)(票据上传展示，以备监督)

    c.剩余的资金采购糖果瓜子(票据上传展示，以备监督)

    3.资金募集以及使用过程的监督

    a.监督募集过程：

    a.在群空间开一捐款帖子(群邮件同步)，实时更新。

    b.每位捐款人的名字和金额以及捐款方式都会及时在帖子内发布。

    c.及时公布款项明细和总额

    d.捐款者请保留好捐款凭证(银行汇单，网银截图，收款收条)。若发觉自己捐款信息在5小时内未被刊登披露，即表示募集人有侵吞该笔捐款的嫌疑，请及时提醒收款人。

    b.监督善款的使用：

    a.馄饨主副材料的费用，以敬老院提供的采购发票或者加盖公章的清单为准(扫描之后上传到帖子)

    b.由管理员推荐人员采购水果以及糖果瓜子。采购员须货比三家，保证食品质量以及价格的公道。并提供票据。(扫描上传之后上传到帖子)

    二.活动中的义工招募以及分工:

    1.馄饨馅料需要提前加工。初步准备16号下午由8人左右完成该阶段工作(清洗，剁青菜)

    2.xx号早上的活动接待员2名。

    在进入敬老院的2个方向的路口引导活动参与人员顺利抵达汇合地点。(8:：30-9:15)

    3.参与表演的人员。请在报名时说明。

    互动活动会持续1个半小时，每个节目按5分钟计算，需要准备20个左右节目。

    4.xx号包馄饨的人员10名。

    80斤皮子大概有馄饨4000多个。一个半小时内完成。按一分钟5个馄饨的效率计算，需要专职制作人员10人。

    ps:

    自愿参与以上义工者，请在报名时主动说明，以便组织者统一安排。

    去敬老院可以做哪些活动 篇8

    一、活动主题：

    爱驻夕阳，关爱老人

    二、活动背景：

    我们每个人从呱呱坠地开始，从少年、青年、壮年走到老年，我们每个人都无法抗拒的自然规律，老也是一种自然回归。尊老爱幼是中华民族的传统美德，其实尊敬老人、敬爱老人说到底就是敬爱我们自己。

    xx镇中心敬老院位于xx县xx镇东兴街，占地面积xx平方米，床位xx张。目前入住老人xx人，管理服务人员xx名。健身器材一套，另有菜地10亩（老人的吃的蔬菜都是自己在门口的菜地种的），水塘一口，牲禽舍30平方米。通过本服务队的志愿者xx多次走访调研了解到：此养老院是公寓式宿舍楼及娱乐活动室，每个房间都配有热水器、电视等，相应的生活设备齐全，老人们在此生活较为便利，心情愉悦。但在与老人的深入交流中得知，绝大多数老人来自xx县的各个乡镇家庭，自从入住以来，很少有人过来探望和慰问，他们的期望仅仅是有人能够拉拉家常。 “老吾老以及人之老”会懂得孝敬父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院里慈祥的老人。我们愿当他们的儿女，给他们温暖的关爱。 “益行益善，快乐相伴”是我们服务队的宗旨，愿此次活动能够给老人些许微笑和一些心灵上的关怀，老人的微笑就是对我们的一种肯定。真诚希望拥有一颗孝心的你加入我们！

    三、活动意义和目的：

    1.丰富敬老院老人们的生活，给他们带来一份欢乐和心灵上的慰藉，让他们感受到社会的温暖；

    2.增强志愿者们和老人们沟通的能力，倾听他们的故事，品味他们的人生，丰富我们的阅历，也能便于参与的志愿者能更好的关爱自己的亲人；

    3.让大家了解社会，关注老年人群体，从中学会关爱和感恩；

    4.通过这次活动，增强我们志愿者的社会责任感，带动更多的人参与到关爱老年人的活动中来；

    5.通过本次的活动引起社会的关注，让更多的人来关心老人的晚年生活。

    四、活动主办：

    xx志愿服务队

    五、活动地点时间：

    xxx中心敬老院，20xx年11月15日

    六、集合地点：

    下午1点所有参加活动的志愿者，在xx歌舞剧院广场集合（黄山路与曙光路交口）请勿迟到

    七、招募人数：

    10人要求：会包水饺，有表演节目志愿者优先（节目积极向上，把老人逗乐）

    爱心车辆6辆文娱节目8个（赞助方提供4个）

    报名联系：xx（短信：姓名联系方式有无车辆几人）

    八、服务对象：

    xxx中心敬老院

    九、活动流程：

    集合：13：00 xx歌舞剧院广场集合（黄山路与曙光路交口）出发：13：20准时出发

    到达：预计14：20到达老年院（简单与老年院负责人进行细节对接）包水饺：14：25-15：25和老人一起包水饺表演节目：15：30-16：20与老人们一起互动

    煮水饺及互动：16：20-17：00煮水饺把老人送达房间合影留念，返回xx 【前期准备】

    1、与xxx中心敬老院商议活动具体事宜以及应该注意的问题，比如，老人的平时爱好，习惯，性格，有什么病情需要注意等等；

    2、活动发起，接受志愿者报名参加；

    3、提前了解冬天老人健康保健知识和养生之道，日常生活的小窍门；

    4、提前备好：横幅、修甲刀、象棋、跳棋、扑克牌等，通过自己专长给老人服务；

    5、提前对节目编排有序表演；

    6、联系协商本次活动的赞助，做好沟通交流（如没有赞助，购买水饺材料水果等）；

    7、对招募好志愿者进行培训，并说明注意事项。按具体工作需要把参与者划分成小组，由总负责人指定各小组的负责人；

    8、活动中应注意的问题及细节：

    （1）如果目的地，路途较远，要事情确定好路线，时刻关注路况，确保车辆能按照规定时间到达、离开。

    （2）详细了解每位老人的具体情况，不同情况不同对待。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，引导老人多讲述他们的往事。

    （3）保持良好的.精神面貌及个人形象，准备全面充分，负责人员提前到位。

    （4）工作时注意保持周围环境的清洁，注意言行举止。

    （5）不准擅自脱队、单独行动。

    （6）本带队成员并在活动前后做好点名。

    （7）遇突发事件冷静处理，避免发生有损xx团队形象及个人形象的事情。活动完成后由志愿者清理现场。

    9、为老人们送上我们准备的水果，以及节目娱乐祝福。

    10、洗刷生活用品，清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局

    11、陪老人们下棋聊天，倾听老人心声，如老人情绪不好，会对老人进行相应的心理辅导，也可以每个人各显其能，达到让老人高兴的效果。

    12、志愿者和老人们合影留念，记录美好瞬间。

    13、安全返回：17点30，与老人们道别，在敬老院门口集合，点名，确认人员到齐，然后上车离开。

    14、活动总结：

    活动结束后，望每位志愿者有意向可写对本次活动感想及不足之处，以及本活动负责人对活动后的跟进，进行总结，吸取教训，在今后的活动改进加强。

    十、费用预算：

    xx元，购买物品：如包饺子材料、水果、条幅、表演所需道具及人员费用等。

    十一、安全保障

    1、要注意天气变化，做好下雨刮风等不利天气的应对方案，若遇到这种情况到，可将时间做适当调整。

    2、要保障志愿者安全车辆安全。在活动期间不要作对老人有任何危险的动作，以免对他们的身体造成伤害，保障服务老人的安全。

    十二、温馨提示

    1.在开展每一次活动期间，请参加的每位志愿者如户外走访家庭慰问需穿休闲着装（禁止奇装异服、化浓妆、高跟鞋、披头撒发等）需每个人服从安排，统一上衣队服，活动中请勿打闹嬉戏，如有细节变化，具体由每次活动相关负责人当日说明事项。

    2.活动中见到初次参与志愿者，老志愿者一定要微笑打招呼自我介绍，见到资助人，同样也是，这是对他们的一种尊重与认可。

    3.在开展活动中，与资助人他们，志愿者需做到倾听，引导老人或孩子多讲述他们的往事开心事。（如服务老人需：志愿者要听老人说，聆听他们的声音，其实老人最缺的是谈心，跟他们唠唠嗑，这就是他们最大的幸福，志愿者也要心静下来，面对面坐在一起，手握手的和他们深聊）

    4.每位志愿者在整个活动的过程中要注意自身安全，任何人不得擅自离队，私自外出。

    5.参加每次活动的志愿者必须遵守每次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点，请勿迟到。所有参与人员，我们不是去打酱油玩的，要每个人明确立场，踏踏实实去做事。

    6.每次开展爱心活动时，请提前安排吃好早午餐，因在活动中不允许私自在现场吃东西。如喜欢吃零食等其他，请不要当资助人跟前吃零食，也尽量不要在车里吃，要维护车内卫生，任何地方不能随便扔垃圾，（请自备垃圾袋）。

    7.因每次活动而定，有的现场不得用手机和相机私自拍照,（统一有拍照志愿者，回来统一发给每位参与志愿者）不得私自和受助人合影,不得私自掏现金资助、物资,不得现场收取和购买群众物资。（参与志愿者如当天物资无法送达，当天活动带来，请一定一定统计好你的物资。我们物资需每一项都透明公开公正）

    8、每次参与志愿者，请与资助家人勿给承诺，一旦如有承诺，请承诺的志愿者实现兑现。

    9、参与每次活动志愿者，都有不同的感悟或意见，望能写下你的收获或建议。在活动中找出问题，在总结中纠正问题，让我们一步一步走来，不断完善每一次活动开展，规范管理团队。

    10、每次活动需要听指挥，在路上每位志愿者相互照顾、相互监督物资和善款，望每次活动要开开心心去，安安全全快乐回。

    去敬老院可以做哪些活动 篇9

    一、活动简介：

    假期敬老院关怀服务活动是云浮市大学生联谊会云安分会的主要品牌活动之一，活动主要在暑假和寒假开展。期间，联谊会将于全县不同地区招收志愿团队，组织本县大、中、小学生前往全县各敬老院开展关怀服务活动，通聊天谈心、游戏比赛、节目表演、赠礼送物等方式，给老人家们以精神上和物质上的关怀。活动既提高了老年人，尤其是孤寡老人的物质文化生活水平，又增强了广大青少年的服务意识和奉献意识，更促进了全社会关怀、关心老年人事业的发展，从而促进社会主义和谐社会的建设。

    注：云浮市大学生联谊会于20xx年8月正式成立，是由云浮市在校大学生自发组织成立并接受共青团云浮市委员会学少部监管的大学生团体，旨在为我市在校大学生提供学习、交流、实践和自我提升的平台，通过组织相关公益实践活动，提高大学生的家乡归属感和社会责任感，从而促进大学生返乡就业创业，回馈服务社会发展。

    自成立以来，云浮市大学生联谊会已经成功组织了各类公益实践活动，如“敬老院关怀服务活动”、“高考志愿填报咨询生疑活动”、“高校学子与高三学子学习报考经验交流会”、“春节交通志愿者”、等活动，大大地提高了联谊会的影响力和号召力，同时也促进了大学生奉献社会、服务社会，促进了家乡和谐发展建设。

    二、活动背景：

    作为社会财富的创造者、社会发展的先行者，老年人在他们年轻的时候，以自己最宝贵的青春给我们的社会作出了不可估量的贡献，促进了社会发展前行。而我们，新时代的年轻人，也正是在他们的关怀之下得以茁壮成长，成为新时代的建设者。

    随着岁月的流逝，老年人们大都因为年龄较高而下岗或者退休，失去了谋生的劳动能力。有的甚至因为疾病，失去了生活的自理能力。出于孝，他们理应受到社会的关怀；出于恩，他们理应受到社会的回馈。

    然而由于地方经济水平或者家庭问题等客观因素的影响，如今却有很多老年人需要入住敬老院或者老人院，生活质量相对较低，尤其是物质精神需求难以得到正常的满足。这造成了老年人孤独感、失落感的普遍出现，对他们的心理、生理健康都带来了严重影响。

    因此，为了提高老年人生活质量，促进社会关怀关心老年人生活，云浮市大学生联谊会云安分会决定组织此次“绵绵故乡情，默默奉献心”敬老院关怀服务活动，以承担作为一个新时代大学生所应有的责任。

    三、活动目的：

    1.通过此次公益实践活动，关怀服务云浮市云安县各敬老院的孤寡老人，给他们送去一定的物质和精神关怀，让他们感受到社会的关爱和温暖，进而提高他们的物质、精神生活水平。

    2.通过此次公益实践活动，唤起整个社会对老年人，尤其是孤寡老人的关注和关怀，进而为老年人争取更多的物质资源，提高其生活质量，促进社会主义和谐社会的发展。

    3、通过此次公益实践活动，团结云浮市在校大学生，培养其家乡归属感与责任感，进而促进云浮市大学生联谊会的建设和云浮市大学生事业的发展，达到回馈家乡，促进家乡发展的目的。

    四、活动地点：

    前锋镇

    五、活动人员：

    考虑到交通条件和人员分布等因素，各镇将在云浮市大学生联谊会云安分会的协调统筹下，由各镇负责人分别招纳人员开展此次活动，组织本地区学生参与服务老人。

    1、活动组织人员：

    本次活动由云浮市大学联谊会云安分会干部、干事，并根据所在地区不同，分别担任各镇分队长等职务，以保证活动顺利开展。

    2、活动参与人员：

    本活动以云浮市大学生联谊会云安分会为统筹，由分会负责人、分会会员和所招聘志愿者共同参与。负责人按照敬老院的情况，招收名志愿者10~20名，敬老院的负责在开展活动时要安排好人数。

    六、活动时间：

    7月11日

    七、活动流程：

    1、前期宣传：

    20xx年06月20日至20xx年07月8日

    联谊会将在共青团云浮市委的支持下，对本次活动进行大规模的高质量宣传，宣传载体包括：云浮市大学生联谊会云安分会及其他各分会网站、微博、博客；云浮市大学生联谊会下属各高校云浮籍大学生同乡会QQ群、讨论组；各高校云浮籍同乡会会长通知等方式和手段，把有关此次活动的消息公布，并解答同学的各种疑问

    2、正式开展活动：

    20xx年07月开始

    活动听取团县委统一领导，活动时间约半天，活动具体日期由各分队成员协调确定，同时需要把协调结果上报分会负责人确认留底，以统一协调。

    3、志愿筛选：

    20xx年06月--日至20xx年07月05日

    在收到报名表格之后，各分队负责人按要求筛选志愿者，以便于工作开展。志愿者筛选标准主要有：

    ①高校放假返乡时间、假期时间安排

    ②工作经验、组织能力

    ③是否服从活动安排、遵守相关法律法规

    ④思想品德高尚、富有奉献精神和服务意识

    ⑤有较高工作积极性

    ⑥考虑高中学生、初中学生的参与。

    4、志愿者公布名单：

    经过筛选最终确定的活动主要成员及志愿者名单会公布于云浮市大学生联谊会网站，并以短信、邮件、QQ等方式通知到本人，同时会通知其活动流程和培训事宜。

    5、动员会议：

    动员会议由分会主要负责人组织，全体志愿者按所在地分别参与。由于参与人员具体情况不尽相同，时间地点由队长与各成员商量确定。

    会议主要内容包括确定开展当地各敬老院关怀服务活动的具体时间、人员分工及活动注意事项等。动员会议除讨论以上内容外，还需要到各敬老院实地了解情况，了解老人家们最需要的服务与物资，制定更详尽的活动策划，为敬老院活动做好充分准备。

    6、志愿者培训：

    动员会议之后，联谊会将对所招募志愿者进行相关培训，主要内容包括活动流程、安全知识、保密意识、如何提高工作效率、团队凝聚力、礼貌礼仪、工作方式、活动流程、顾及服务对象感受等，以促进志愿者充分认识了解此次活动，加强志愿者和队员之间的交流和联系，提高团队凝聚力，保证活动的顺利完成。

    7、正式开展活动：

    总活动时间约半天，活动具体日期由队长与志愿者协调确定，同时需要把协调结果上报分会负责人确认留底，以统一协调

    8、后期跟进：

    为了总结活动经验教训，促进下次活动的顺利组织，本活动设置后期跟进任务。由各分队长负责，组织各敬老院对应参与成员定期（约以一个月为间隔）联系相关敬老院，接受活动信息反馈、了解物资使用情况。

    另外将由队长组织考察，发现并表彰活动中的优秀个人，给予以荣誉称号为主的精神奖励，以提高活动成员荣誉感和参与热情。

    再者，联谊会主要成员将举行经验总结交流会，寻找长处与不足，总结借鉴经验，以争取每年组织跟进同类工作，把该类公益志愿活动活动传承下去，打造成云浮市大学生联谊会的传统品牌活动。

    9、实践证明发放：

    由于部分学生需要完成学校安排的假期社会实践活动，学联会会在活动后特设实践证明发放程序。需要出具相关证明的参与者在活动结束前事填写好实践证明并上报分队长，由分队长统一收集，在核实无误的情况下帮助办理。（证明只包括实践证明，不作他用。同时，只有实际参与了此次活动的成员才可以获得志愿者证明）

    八、活动形式：

    总共约4小时

    1、搞卫生：

    时间30分钟

    考虑到老年人行动不便，难以进行日常卫生清洁，此次活动我们会组织参与人员帮助敬老院老人家打扫住处、洗晒衣服被褥等，给老年人一个清洁卫生的健康生活环境。需要注意的是，为了保证老年人们的个人隐私和自由，我们只有在征求过对方同意的情况下才进行清洁，并按要求完成。

    2、谈天聊天：

    时间15分钟

    在活动正式开始前，为了进一步密切参与人员和老人家们之间的关系，缓解敬老院孤寡老人们的孤单情感，我们将组织参与人员与老人家聊天谈心，倾听他们的内心世界，告诉大学生活的趣事，让他们更加了解社会的动态。赶到分享他们的.快乐，分担他们的压力的良好效果，促进老人家心理健康发展。

    3、游戏比赛：

    时间40分钟

    考虑到老年人日常生活中文娱活动相对较少，我们将组织志愿者和老年人进行一些操作简单、参与度高、活动效果好的游戏和比赛。

    推荐活动包括：1.成语接龙、2.猜谜、3.棋类比赛、4.书法比赛、5.观看电影等等，具体活动需根据现场情况调整，待到时与敬老院院长商量后决定。每个小游戏完成之后，我们都会有一定的物质奖励赠送给老人家，以调动他们的积极性。

    4、志愿者表演：

    时间40分钟

    为了提高活动气氛，帮助老人家们寻找年轻时的美好快乐。我们将会组织志愿者表演事先准备好的各种节目，包括演唱各种老人家们喜闻乐见的歌曲。革命歌曲，东方红、义勇军进行曲、军中绿花、少先队队歌；民间歌曲，落雨大、氹氹转、月光光、排排坐、吃果果等。还会组织讲故事、笑话等节目，上一年的经验中，这些节目是较容易组织，而且老人家都十分喜欢的。

    5、老人家表演：

    时间30分钟

    根据以往经验，敬老院的老人家们在空闲时间都会有练习一定的娱乐节目，如唱歌、二胡、吹箫等等，而且还有一些老人家很喜欢给志愿者们讲他们那个年代的故事，生动活跃。因此，活动举行时，我们将事先与敬老院的院长商量，在老人家自愿的情况下给他们安排部分节目。一方面促进了志愿者与老人家的交流，另一方面也避免了只有志愿者表演，老人家成了单方面受众情况的出现，促进老人家感受到自己也是社会一员，也可以给别人带来欢乐，也会受到大家的支持和关怀的良好效果。

    6、送礼物：

    时间20分钟

    除了在活动时和老人家们一起食用的果脯、饼干、饮料、果脯之外，我们还将利用此次活动所争取到的资金，在原有条件的基础上，增添老人家能够普遍参与使用的娱乐物资：如象棋、报纸、收音机、杂志等循环使用性高的物资。并利用企业赞助所得到的支持，在这些场所安装阳伞、桌椅等，并给老人家赠送一定的生活用品，如洗发露、牙膏、厨具等等。物资的赠送需在前期了解实际情况后最终确定。

    7、幸运抽奖：

    时间15分钟

    在本次活动接近尾声时，我们会给现场的每一位老人发一张卡片，让他们写上（或代由学生写）自己的心愿或祝福语，并签上自己的名字。然后我们会收集所有的卡片统一放进纸箱，再由活动成员随机抽出卡片若干（数量视现场情况决定，约为总人数的四分之一），根据名字赠送事先准备好的礼物。与此前的送物环节想联系，我们会确保所有的老人家都会收到学生赠送的礼物，以免出现不公平的现象。PS：内容可换

    8、合影留念：

    时间10分钟

    在服务活动结束后，我们会组织全体成员与老人家及敬老院工作人员合照留念，并把打印出来的照片以礼物的形式送给各老人家与参与人员留念，让大家共同珍藏此次美好的回忆（条件允许的情况下）。并做好相关宣传工作，以扩大活动影响力，促进社会进一步关心关怀老年人事业发展。

    去敬老院可以做哪些活动 篇10

    一、活动背景

    寒冬以至，天气渐凉，这也许会给那些生活在敬老院的老人们生活上带来一些不便，心理上也会有一些孤寂凄凉之感。而我们作为志愿者，我们有义务去帮助他们打理生活，给他们送去温暖，让他们这个冬季不再感到寒冷。

    二、活动主题

    关爱老人，送温暖

    三、活动目的

    帮助老人清洁房间，陪他们聊天，为他们表演节目，为他们排除心理上的孤寂凄凉之感，使他们的冬季过得暖洋洋的。同时，通过此次活动，不仅可以培养当代大学生关爱老人的意识，树立社会责任感，而且可以宣传关爱老人的中华传统美德。

    四、活动简介

    20xx年11月11日,我青年志愿者联合会机电分会志愿者开展一次敬老院送温暖的活动。

    五、活动地点及活动负责人

    活动地点：洛阳市福乐门敬老院

    活动负责人：

    六、活动流程

    (一)、活动前

    1、办公室进行组织策划，选定策划方案

    2、活动负责人与敬老院联系沟通，预定活动时间

    3、宣传部通过办展板、制海报进行宣传此次活动

    4、召集会员报名参加此次活动

    5、对报名参加的会员进行培训，安排活动中负责的任务，并选择有才艺者进行表演。

    (二)、活动中

    1、7：50在羽毛球广场集合完毕，8:00准时出发。大约在9：00到达

    2、发放小红帽，有序进入敬老院

    3、对会员进行分组劳动：1组整理老人房间，清除室内垃圾。2组负责清洁院内以及走廊垃圾。3组负责为老人包饺子，并清洁厨房卫生。

    4、在院内进行才艺表演。将可以外出的老人搀扶出房间，观看我们的表演

    5、陪老人聊天

    (三)、活动后

    1、全体集合，留影纪念

    2、清点帽子数目，集体返校

    3、进行活动总结，吸取经验教训

    七、注意事项

    1、办公室提前半个小时到达羽毛球广场，负责人员统计

    2、参加人员必须有时间观念，按时集合和活动

    3、在出发和返程之前强调会员的交通安全问题，一定要文明坐公交，塑造良好的志愿者形象

    4、活动中大家要认真做自己该做的，不要东张西望，更不能大声喧哗

    5、在与老人聊天时一定要积极主动，讲些老人可能感兴趣的话题

    6、才艺表演阶段一定要进行合理安排,不要出现冷场现象

    去敬老院可以做哪些活动 篇11

    活动主题：

    传递爱心，关爱老人

    活动目的：

    让同学们拥有社会实践的机会，让同们体验帮助他人的快乐，同时也是为了传递爱心，让老人们感受到关同学们爱的温暖，促进青协的成熟，为青协以后开展工作积累经验。

    主办单位：

    团总支科技实践部青年志愿者协会

    参与人员：

    青年志愿者协会干部及其会员。

    活动地点：

    端州区黄冈镇敬老院

    活动时间：

    XX年5月23日（星期日）上午

    活动注意事项：

    1、参与本次活动的人员必须遵守主办方规定，自觉自律，听从安排，牢记自己的身份，代表学校代表青协，努力展现当代大学生的风采。

    2、参与自此活动的人员不允许无故缺席或者无故迟到。

    3、在活动现场不允许随意离开现场，吃零食等与活动无关事项。服从领导，遵循调配，做好自己本职工作。

    4、会员及工作人员必须携带相关证件。

    活动构成：

    1、策划阶段

    2、宣、传与外联阶段

    3、招揽会员阶段

    4、活动筹备阶段

    5、活动正式进行阶段

    6、活动结束及后续工作阶段

    前期策划：

    1、XX年5月7日，由负责活动的干部组成小组，由活动总负责人与院长、和其他工作人员沟通交流，得到相关信息，并且做好相关记录；

    2、XX年5月8日，由会长团成员构成策划小组，对此次活动进行认真的讨论，并且交由会长具体策划；

    前期宣传与外联阶段：

    XX年5月2日—23日，由青协宣传部负责传海报，于2日粘贴在学校宣传栏，在宣传海报上要打出活动的相关信息，并要注意打上主办方即青年志愿者协会的名字；外联部具体负责外联工作，工作有难度，必须要澄清这一点。为防止由于外联工作影响总体工作的开展，会长团可以适时成立外联特殊小组，在全体干部内，进行整合，在每个部门人手充足的完成本职工作的前提下，可以邀请其他有能力与意愿的干部加入外联特殊小组，加入外联工作。

    会员的招揽：XX年5月9日，由青协理事会负责从之前的报名表中选定此次参加的会员，会员总数为25人，通知相应的班负责人，由青协义工部负责划分为5人为一组，每一组选出一个组长负责与青协干部联系，每组出具关于探访敬老院的活动节目策划书；

    前期筹备：

    1、XX年5月11日晚上，由青协组织部负责收策划书，并且择优选取三份策划书，由理事会负责通知选出的组员开始排练节目，节目的跟进由义工部负责，同时有干部构成的组员开始排练自己的节目，节目的策划和排练由青协义工部负责；

    2、XX年5月2日晚上，会员和干部进行首次的节目彩排，由会长团还有青协义工部干部构成的成员对节目进行评价并且提出不足，同时及时改进节目内容；

    3、XX年5月8日晚上，会员和干部进行第二次的节目彩排，由会长团还有青协义工部干部构成的成员对节目进行评价并且提出第二天该注意的地方，同时对活动参与人员进行注意事项的培训，交待活动的详细信息，同时交待参与活动的成员携带相关的工作证和登记证；

    活动流程：

    1、全体活动参与人员于早上8：在银信楼门口集合，由秘书部负责点名签到；

    2、由青协宣传部负责活动全程的拍照；

    3、由会长团人员带队，8：1从学校门口乘坐校车向敬老院出发；

    4、全体活动参与人员于8：4进入敬老院，了解熟悉敬老院的情况。8：5开始，除组织部人员留在活动场地安排表演的道具，其他人员逐渐深入跟进，主动接触老人，可以采取分小组的形式，要尊重老人的习惯，在接触的过程中，可以派发我们的慰问品，更重要的是要给他们精神上的安慰，并在老人允许的前提下，帮助做一些事，如清洁工作等，各小组还要发挥主动性和积极性，创新服务形式，注意处理突发情况，在散步的过程中与老人聊天，接近老人，让老人感受到亲切感；并了解他们的生活，存在哪些需要解决的问题。

    去敬老院可以做哪些活动 篇12

    一、活动主题：

    崇德向善学雷锋，孝老爱亲我最行

    二、活动时间：

    xx年xx月xx日下午

    三、活动地点：

    四、举办单位：

    五、活动人员：

    xx、xxx全体同学及学校志愿者。

    六、活动安排：

    1、x月xx日下午1：30在xx集合，主题“孝、爱”班会及活动注意事项。（约30分钟）

    2、下午2：10在xxx出发。

    3、下午2：30左右到xxxx。

    4、敬老院负责人讲话（3—5分钟）

    5、学生文艺节目表演。（15分钟）

    6、给老人赠送小礼物给敬老院赠送慰问物资。（5分钟）

    7、走近老人（60分钟）

    （1）每两同学搀扶一位老人回到老人的房间；

    （2）帮老人打扫房间卫生；（自带劳动工具：抹布，扫帚等）

    （3）给老人捶背、剪指甲、梳头发等；

    （4）跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。

    （5）心理咨询师针对老人担忧的问题进行辅导

    8、和老人握手告别、返校。

    七、活动中应该注意的问题和细节：

    1、全体同学穿校服、佩戴红领巾，志愿者人员穿红色志愿者衣服前往敬老院。出返过程中保持安静，不得出现打闹杂乱现象。

    2、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。

    3、与老人聊天时要尽量去倾听他们的讲话，引导老人多讲述他们的`往事。

    4、清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

    5、不得带任何零食。

    6、在整个活动的过程中要注意自身安全。

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