保护动物作文

保护动物作文。

作文是语文学习中不可缺少的环节，写作是对自我崛起和超越的探索。优秀的文章中需要丰富的知识，什么样的作文才是一篇好作文？这篇文章总结了许多有用的信息和思路欢迎大家借鉴和参考。

保护动物作文【篇1】

老师同学们，大家好，今天我演讲的主题是《保护流浪动物，从我做起》

大家都知道，狗狗是人类最好的朋友。很多人都很喜欢可爱的小狗狗，但也有很多人因为一时冲动而把它们带回了家，却没有尽到应有的责任，大量的猫咪被活生生的注射药剂，被虐待而离开了这个世界；大量的小仓鼠，小飞鼬，在城市里不懂得如何觅食、生存，而活活饿死。可这些事情，其实都是可以避免的。

抛弃狗狗是不对的，而虐待狗狗，更是一种变态行径。当家里的宠物做出一些让我们非常生气的事情时，我们不能将它们抛弃，更不能虐待它们。被虐待后的狗狗可能会性格孤僻生冷，偷偷逃离，变成一条疯狗，在街上伤害行人，也更容易传播狂犬病。近年来，流浪狗伤人的事件已经屡见不鲜。很多恶狗干出来的事，都让人触目惊心。可这些好狗变疯，恶狗伤人的最根本原因，不还是那些不良主人虐待、抛弃狗狗的行为吗？

在中国，每年约有4000多只流浪狗会被丢弃。它们每一只的遭遇都比电影里我们所能看见的要悲惨得多。而这些狗狗大多数都是中华田园犬，也就是我们俗称的土狗，他们大多因为品种不纯正或不好看而被抛弃，这听起来是多么的荒诞可笑。血统纯正只不过是一个幌子，跟狗狗的性格，外貌都没有太大关系，恰恰相反，血统纯正的狗狗反而智商会比正常狗狗要低，所以大家千万不能因宠物的血统问题而将它们丢弃，这是非常不人道也非常不理智的。在日本，被抛弃的狗狗抓到收容所后，只有一星期的活命时间，如果在一星期内无人领养，那么那些可怜的狗狗就会被强行的安乐死，每年来，在日本约有十万多只流浪猫狗被强行安乐死。这是多么触目惊心的数字，十万多条生命，就这么离开了世界，而这的根本源头，就是那些宠物饲养者的无知，与不负责任造成的。所以在决定拥有一只宠物时，一定要经过慎重的考虑，考虑自己的经济能力和耐心能否陪狗狗走完这一辈子，并以领养代替购买，这样，便有更多的流浪狗能找到一个爱的归宿。

同学们，让我们携起手来，一起在生活中多多帮助这些可怜的流浪动物，可以组织义卖，为流浪动物找到新家，购买食品，或带他们找到新家。以领养代替购买，更是最好的选择。我的演讲完了，谢谢大家。

保护动物作文【篇2】

我很喜欢看杨红樱阿姨的校园小说和想象小说，但是，不喜欢看哪种特别高深的文学作品。

你们一定对我的题目特别感兴趣吧？那可是我在学校真实发生的事情呀！

现在来到正文吧。我的同桌叫刘娅茜，别光听她的名字好听，她可是我们班上最大名鼎鼎，仗势欺人……的全年级倒数第几名的差生呢！！！对了，我还有一个关键人物没有提到呢！她就是我最亲最亲最亲最亲（此处省略无数个字）的人——何琳柯。她就坐在我后面，随时注意刘娅茜会不会欺负我。（何琳柯是大队委，刘娅茜很怕她）

有一天，体育课结束，我就早早的回来了。我回来不久后，刘娅茜就回来了，她累得气喘吁吁，满头是汗。趾高气扬的对我说：“喂，你有没有水？”

我满不在乎的说：“谁叫‘喂’呀？”

她有点生气地说：“反正你有没有水吗？”

我说：“就算有也不给你。”

突然她大吼道：“把水给我拿出来！”

我被她的声音给震惊住了，害怕了起来。正当我反应不过来时，一个熟悉的声音传来：“谁赶欺负我最最亲爱的小小陈儿？”

我转过头一看，原来是我最最最最最（此处省略无数个字）的“何凝”（我经常这样称呼她）！何凝再次发话了：“从今以后，小小陈儿就是我的国家一级保护动物！”

何凝的声音很大，好像她要让全世界听到似的。在以后的日子里，我就这样莫名其妙的变成了何凝的国家一级保护动物。

保护动物作文【篇3】

在我每次出去玩的时候，我常常会看见一些可爱而不幸的小动物：它们不是被人类杀害，就是被人类把值钱的皮给剥去。还有那些被关在笼子里的小鸟，叽叽喳喳，叽叽喳喳。我听到的不是悦耳的鸣叫，而是小鸟的哀求：“救救我，救救我！”每当看到这个情景时，我就冲动地想把这些可怜的小鸟们买回来，放回大自然，让它们自由地翱翔在蓝天里。可是，可是我的钱太少了。我无法实现自己的想法。我只好伤心地望着它们，带着遗憾的心情走开了。

我想不通吃着那些动物肉的人们：你们在享受着美味的时候把人类的善良放到那儿去了？那些穿着毛皮大衣的人们，你们在得到别人赞许的时候把人类的爱心放到那儿去了？你们这是在用别人的痛苦来换取自己的快乐啊。其实你们真的快乐吗？不会，我认为是不会的！在没有善良和爱心下的快乐不是真正的快乐。

我想大声地叫喊：“人类，动物是我们最好的朋友，如果你失去了它们，那就会像失去了亲人一样。我真诚地希望你们能爱护它们，保护它们，让它们同我们和谐地相处在大自然中。”

保护动物作文【篇4】

生活中，大家都知道“保护动物是每个人的责任”！但是真正保护动物的人很少。我也伤害动物。

前几天学校门口有卖乌龟和黑海龟蛋的小贩。出于好奇，我也买了一个黑海龟蛋玩玩。椭圆形的海龟蛋非常光滑，感觉非常有趣。一路上我开心的玩着这个小乌龟蛋，步伐加快了不少。回到家，正要往沙子里装海龟蛋的时候，手滑了一下，海龟蛋像石头一样掉在了地上。但是海龟蛋终究是海龟蛋，海龟蛋终究不是石头。只听“啪”的一声，海龟蛋已经被打碎了。看着满地的破甲鱼蛋，我没有一点同情，也没有为自己的行为感到羞耻，只是为那一块钱感到可惜。我忍不住责怪乌龟蛋：“好乌龟蛋，我白花了一块钱，买什么都不好，可我要你这么个小东西……”

今天突然接到老师的通知，让我写一篇关于野生动物保护的短文。突然回想起前几天发生的事情，心里充满了遗憾。是的，动物是我们的朋友。我们应该保护他们。不是乌龟蛋的错，是我的错。如果不是从小贩那里买的，怎么会“粉身碎骨”？如果小贩没有把海龟蛋从沙滩上带来卖，海龟蛋怎么可能离开父母呢？如果不是……太多的如果也弥补不了我给乌龟造成的伤害。

每个人都有责任保护动物。从今天开始，让我们一起保护动物。让他们自由快乐的成长！[工作总结之家 dG15.COM]

保护动物作文【篇5】

我们身边有许多有益动物，比如蜻蜓、猫头鹰、乌鸦……

我们先说蜻蜓吧，它有一双轻盈的翅膀，尾巴和脑袋在一条线上，像根棒棒糖。蜻蜓的一双水汪汪的眼晴如两颗小珠子，别看它身材苗条，它的本领可大了。夏天蜻蜓如巡警一般在池塘边转来转去，捕捉蚊子。

再说猫头鹰，白天它呼呼地在树上睡大觉，晚上它可来精神了，用它那双凶狠的眼睛寻找着田鼠，一发现目标，它就飞快地把田鼠捉住。假设田鼠一天吃掉4根玉米，那一年田鼠就能吃掉1235根米。啊！猫头鹰真是保护粮食的卫士。

再说乌鸦，它可是地球的清道夫。乌鸦穿着一件乌黑光亮的“皮大衣”，长着尖锐的嘴巴，专门吃我们人类吃剩的食物和害虫，给我们的家园清理垃圾。

有益动物在我们身边无处不在，难道我们不该保护这些有益动物吗？

保护动物作文【篇6】

动物是人类最好的朋友，可是在现在的省会，残杀小动物的事件层出不穷，每当那个时候我都感到莫名的心疼，小动物也是一条小生命啊，为什么人类就忍心伤害它们呢，让我们呼吁全社会，保护动物，别再伤害它们了。

在那一天的阴暗的傍晚，我听着英语单词，捧着录音机走在回家的路上，看到了一幕让我悲愤的动物屠杀 ——一个人拎着一只吊着绳子的小狗，这可怜的小家伙被勒得口吐白沫，只见另一个人拿着榔头从一家饭店出来了。我赶紧转过街角想逃走，可是两条腿却不由自主地停了下来，躲在转角偷偷的向那望去。只见他们有说有笑，而那小家伙的眼神却是那么的绝望。突然那个人举起榔头使劲的朝它砸去。“呯”一股鲜血喷涌而出，那小家伙的脑袋顷刻间血肉模糊。鲜血不但染红了绳子，血腥味也在周围不断的蔓延······简直是惨不忍睹。我"逃亡"了，脑海里却一直闪烁那幅“血腥画”。一路上，我不断地追问自己：这是我看到的吗?这就是我眼中和谐的世界吗?

“人类，不是世界······的主宰······”我断断续 续的联想着，那个的血淋淋画面又出现了，同时那束奇怪的力量又直冲心头，又在热血里沸腾起来，好像一个哭泣的声音传过来：“呜呜呜呜······救救我们，救救我们，不要再伤害我们，不要在破坏地球了啊·······”我禁不住泪流满面。

是的，我们只有一个地球，而人类却践踏生灵。就算植物不会说话，那砍伐的树木中也会有第一滴泪，一滴代表绿色家族的泪。而那些可爱的小动物，等待它们的也是灭绝。我心中的力量平息了，心却下沉下沉，再下沉。“天灾，人类，主宰，残害，灭绝······”不断在我心头缠绕，“血腥画”将永远烙印在我的脑海，永不磨灭。

让我们一起保护动物，保护我们的家园。

保护动物作文【篇7】

世界上已有很多的动物已经灭绝于我们人类之手，旅鸽就是其中之一：终年无忧无虑的生活在北美大陆上，每到迁徙的季节，它们成千上万遮天蔽日。当欧洲人刚踏上北美大陆时，这里有50多亿只旅鸽。可是欧洲人来到这里之后，由于旅鸽肉味鲜美，开始遭到他们大规模的围猎。从此，旅鸽也就一步步走向了灭绝。当时鸽肉在市场上轻易买到，密执安州一个季节里就捕获了750万只旅鸽。曾经，一个俱乐部一周就杀了5万只旅鸽，有人一天便杀了500只。他们把这些罪恶一一记录下来——那是他们比赛的成绩。甚至有人想出这样的方法——把一只旅鸽的眼睛缝上，绑在树枝上，张开罗网。它的同伴们闻讯赶来，于是一一落网。有时候，一次就能捉到上千只。这个方法一定传播得很广。就这样，在不到100年的时间里，旅鸽从几十亿猛减到濒临灭绝。

保护动物作文【篇8】

今天是小明佩戴红领巾的第一天。回到家小明心里很开心，他想终于我成为一名中国少先队队员了。

可是小明是个淘气的孩子，他看外面的瓦蓝瓦蓝的天空，想多么好的春天啊!小明双手拿着弹弓出去准备射小鸟，走了一会小明就看见一只小鸟叽叽喳喳的一直叫，真吵。

于是，小明拿起弹弓瞄准小鸟，就这样小鸟被打了下来。小鸟对小明说：“你可以放我自由吗?”小明对小鸟说：“当然不行。”

小明提着小鸟左看看、右看看、看见一边有个鸟笼就把它关在鸟笼里。小明提着鸟笼走了一棵树底下，看见树挂着“爱护小鸟、人人有责”的一个牌子。小明摸着头想自己犯了错误。

小明记得老师教导过小鸟是我们人类的好朋友，我们要保护它，小鸟也是大自然的一部分。小明就把小鸟放了出去，让小鸟回到自己的爸爸、妈妈身边。

今后一定要保护动物，是我们人人都要做到的。

保护动物作文【篇9】

一天，我带着拥有一流技术芯片、体积小、功能强大的动物对话翻译机，来到公园里。

突然，窜出一只流浪狗，他不停地朝我“汪汪……”叫，我按下“对话”键后听到：“小朋友，我肚子好饿，能给我一点吃的吗？”“好吧。”“谢谢你！”于是，我拿出面包喂了他。

走到大熊猫旁边时，我被她吸引了，慢慢靠近她，情不自禁地摸了她，感觉她的毛好柔软啊！她先好奇地望着我，再不慌不忙地吃鲜嫩的竹叶，一会她说：“朋友，这是我的美餐，你来点吗？”“不用，你多吃一点吧。”“嗯！以前，我的.家乡空气清新，到处都是竹子。可是，人类要开发土地盖房，我的生存环境越来越小了。”她边吃边说，“最让我难过的是，人类还来捕杀我们，让我们的数量一只只减少……”吃饱了，她到水池边喝水。

大熊猫的话深深触动了我，我们应该保护动物，否则，大熊猫迟早要像恐龙一样灭绝的。

保护动物作文【篇10】

一日三餐，都少不了肉。而那些肉，多数都是鸡、鸭、鹅、猪、牛、羊，可一些珍惜动物也被人摆上了餐桌。

有的人说：一些动物一出生就是给人吃的。可是，如果这样说，那么人一出生难道就应该给老虎吃了吗?难道动物就不是一条生命?

大自然是个相当复杂的食物链，缺一不可，缺了一种，整个食物链就会乱套。可现在又有多少偷猎者不顾一切的去猎杀动物。而又有多少人们知道珍惜这些身边的小生命，看到别人猎杀动物而指责他，自己却和别人一个样。

很多人觉得动物死一两只无所谓，之前的人们也是这样想的，现在不也还是有很多动物已经灭绝了?如果你是一只动物，本来在森林里自由自在的生活，突然有一天你和你的家人被人类抓走了，那时你的想法还会和现在一样吗?绝对不会，那时，你会特别恨人类，你会想起当时你是怎么对待动物的，你会觉得心里如针刺般难受，你会

我们都是地球妈妈的孩子，又何必要向兄弟姐妹下此毒手呢?人类和地球万物都是生灵，我们人类应该称得上是万物之灵长。我们既然被称为长，那更应该对弟弟、妹妹加倍关爱。如果我们连这点都做不到，又如何能称为长呢?我们猎杀动物，不就等于自相残杀吗?

所以，从现在开始，请保护动物，保护我们的兄弟姐妹。

保护动物作文【篇11】

我想设立一个保护动物节。因为我发现现在有很多人会随便捕杀小动物。有一次，我在新闻上看到竟然有人去抓外面的流浪狗、流浪猫来杀了吃，真是太残忍了。动物是人类的朋友，我们应该保护它们啊！

记得有一天，外面正下着倾盆大雨，放学后，我在车棚里发现两只被雨淋湿了的幼鸟，冻得直发抖，非常可怜。于是我把它们带回了家。可没想到它们的爸爸妈妈竟然找了过来，并且每天给它们喂食，过了几天小鸟终于长齐了羽毛，和他们的爸爸妈妈开开心心地飞走了。这时，我也非常开心，并想到要设立一个保护动物节，提醒大家要保护动物。

我们是这样过节的：第一，在这一天我们不能吃任何一种动物，还要给外面的流浪狗、流浪猫喂食，让他们饱餐一顿。第二，这一天我们每个人都为动物做件好事，比如说为小鸟搭个窝或植一棵树给它们造新家等。第三、这一天“海底世界”、“红山动物园”等全都免票，让爱护动物的人来参观。第四，有爱心的人还可以为动物捐钱，用这笔钱办一个动物收养所，让那些无家可归的动物有地方住，有食物吃。

保护动物，人人有责；保护动物，从我做起。大家赶快跟我一起来过这个保护动物节吧！

保护动物作文【篇12】

今天是周末，妈妈带我去逛街，已经快到中午了，妈妈说去菜市场买点菜，回家做饭，于是我跟随妈妈的脚步来到了菜市场。

菜市场，每天都是热闹的，各种小贩子各种吆喝声。我和我妈妈来到一个卖肉的的地方。我看见了一种从来都没有见过的肉种，妈妈告诉我那是青蛙肉。顿时我心中就感到伤心。

小青蛙，是我们的好朋友，是人类的好伙伴，是大自然的守护者。为什么人类这么贪婪?这么好的朋友都要杀害。难道只是为了金钱交易么?人类真的是可耻的。青蛙们为人类做了那么多的好事，时时刻刻的为人类着想，人类竟然如此对他们。难道人类就是这么的无情无义么?他们曾经那么的保护庄家。吃一些害虫，作用好大呢。

现如今的人类早就失去了本来的面貌的，让这个和谐的社会变得肮脏。请大家醒醒，看看这个世界，青蛙可是我们的好盆友呀!

痛斥了人类的无情，呼吁人类保护动物。

gx86.com延伸阅读

保护野生动物作文

作文是传播文化传承知识的重要途径，想要写好作文多多看看优秀的文章不会有错，怎样才能写出高水平的作文呢？笔稿范文网的编辑筛选了多篇文章认为“保护野生动物作文”最为出色，感谢您的收藏和关注希望您能将这篇文章分享给您周围的朋友们！

保护野生动物作文 篇1

There used to be many kinds of birds which are pests for protected crops. They are good friends at present.But the number of the birds has been greatly reduced because too much poison is used. As the result, the numberof the pests has increased.The peasants spent a lot of money and time in killing them every year.But it is still hard to eliminate them.Now you can see how poor it is for us to protect wild animals and to keep the balance of nature.Only that everyone know these can we live on a beautiful lives.

曾经有许多鸟类都能够保护庄家，以防害虫的侵害。他们是农民的好朋友。但是鸟类的数量正在急剧减少，这是因为人们大量使用农药造成的。所以，害虫的数量增加了。每年，农民都会花费大量经费，以及时间来消除害虫。但是，人们还是很难将它们清除。如今，我们无法保护野生动物，并无法保持生态平衡。只有我们所有人提高意识我们才能过上幸福的生活。

保护野生动物作文 篇2

It is known to everyone that the unrestrained slaughter of wild animals has diminished the number of some endangered species. More and more species are being driven to extinction every year. It is terrible to think that magnificent animals are being sacrificed to human vanity

There are already laws enacted to prevent the importation of rare animals and the products made from their flesh, skin and bones.

These laws must be strictly enforced. Violators of these laws must be severely punished .Moreover, the public must be informed about the natural treasures we stand to lose .If we don’t take immediate action, we will be depriving future generations of our most precious heritage.

大家都知道野生动物的滥杀已使得濒临绝种的动物之数量越来越少。每年有愈来愈多种的动物被赶尽杀绝。想到这些珍奇的动物沦为人类虚荣心的牺牲品，真是可怕!

现在已有一些法津的制定以防止进口稀有动物及其肉、皮、骨所制造的产品。这些法津应予严格执行。违犯这些法津的人应予以严厉处分。再者，大众均应知道我们可能会失去这些自然宝藏。假如我们不立即采取行动，我们将会剥夺掉未来一代最宝贵的遗产。

保护野生动物作文 篇3

我是一只猴子，本来在大自然里无拘无束的玩耍，采花摘果。

一天，我同伴们被人们装进了车内。我随车而去，发现人们要展开为期三天的“捕猴计划”，今天才第一天。

我十分希望在三天内，不会被人类捉去。但是，我的希望落空了，在最后一天时，我也上，被捉走了。

在车上，我找到了三只同伴，他们也是被捉走的，我对他们说：“我们可不能眼睁睁的看着自己被捉走哇！这一去要不就是死，或者是一去不返，必须想个办法才行呀！”“对了！用人类的工具，反正这里有。”正在这时，一只猴子一拍脑门说道。

“可是我们不会使用呀！”“我会，我会。”“嘘，别吵了，到时被发现了就死了。”

在“门”开辟出后，一只非洲猴想抢先出，并封死那个“门”，被我们一推卡在了护档上。

终于，经历了千辛万苦，我们回到了家乡。

我大声向人们呼吁：“不要再捕捉或措杀动物们了，否则地球将成为一个没有上点儿声音的世界了。

保护野生动物作文 篇4

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的保护野生动物英语作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

Dinosaurs died out because of an unexpected incident. But wildlife today disappears or is in danger just because humans do harm to it. For example, tigers are hunted for fur to make carpets so that they can only live in secure reserves; grassland is destroyed without mercy so that dust storms come into being affecting distant cities.

Last year, scientists saw some monkeys rubbing themselves with a certain kind of insects to protect themselves from fierce mosquitoes biting. According to the result of the inspection, they found that the insect contains a powerful drug, so local farmers were employed to catch the insects. The ending was that the insects disappeared from the whole zone. When told that it was a loss to humans, the farmers burst into laughter and responded, “Our real loss is our decreasing income.”

We should appreciate the natural balance and pay more attention to the importance of wildlife protection. Not until we succeed in letting wildlife live in peace, can we smile in relief.

恐龙因一次意外事件而灭绝，但是今天的野生动植物却是因为人类的伤害而消失或处在危险中。例如，老虎被猎杀以获取做地毯的皮毛，以致它们只能生活在安全的保护区里;草地被毫不怜悯地破坏，以致沙尘暴开始影响遥远的城市。

去年，科学家观察到猴子在身上擦某种昆虫来保护自己不受凶猛的蚊子的叮咬。根据检查的结果，他们发现这种昆虫含有一种具有强大效力的.药物，于是，当地的农民都被雇来抓虫子。结果是，这种昆虫从这整个地区都消失了。当被告知说这是整个人类的损失时，农民们都突然大笑着回应道：“我们减少的收入才是我们真正的损失呢!”

我们应该意识到自然平衡的重要，更加注意野生动植物的保护。直到我们成功让野生动植物安详平静地生活，我们自己才能如释重负地笑开颜。

保护野生动物作文 篇5

大自然是我们人类的好老师，它照顾着我们，所以我们也要保护它。

有一天，我在外婆家看书，突然看见“动物也会为自己治病”时，我想真的吗？“耳听为虚，眼见为实”。我打算去试一试，我突然想到家里有一只小狗（白白）。“对了，可以用它做实验”。我马上从家里拿出一些不能吃和能吃的肉，把它们混在一起给白白吃。吃完，过了一会，它突然“呜呜”地大叫起来，又左看看右看看，最后把一种我见也没有见过的草狼吞虎咽吃了下去。我想吃肉的狗今天怎么改吃草了呢？我迷惑不解的去问了外婆，外婆说也不知道。我只好去请教电脑了，原来这是“牛顿草”，是一种治肚子痛的良药。我又想，怪不得它要吃草。我下楼去看了看白白，只见它躺在地上，用它那洁白无瑕地狗爪揉着肚子。突然，它从嘴里吐出了一种绿色的东西，散发出了无比的臭味，我捂着鼻子，好奇的过去看看这是什么啊？这不是它刚吃的`那种草吗？怎么又吐出来了，我想了又想还是想不出所以，有去请教电脑了，原来“牛顿草”进入身体里会变成液体，再把脏东西粘过来，又从嘴里吐了出来。又过了一会，小狗又活蹦乱跳的玩耍了起来。

让我们共同去寻找来自大自然的启示，让地球更加光明更加辉煌。

保护野生动物作文 篇6

保护野生动物作文1

动物与人类其实是一样的，它们除了拥有自己的生活方式之外，同样的，它们也和我们一样拥有思想和感情，更拥有自由权。

很多时候人类对动物界的破坏是肆无忌惮的。比如，燕子辛辛苦苦的衔泥筑巢只为了自己能有一个安稳的小窝，可是就是有或大或小的孩子拿着手中的竹竿将鸟窝戳下来给自己玩耍。再或者有的人拿着玩具弹弓以小动物为诱饵比赛看谁捕捉的小动物多，根本不在乎小动物们是否会受伤。更有甚者有的人根本不在乎动物们的死活，根据自己的意愿就决定小动物的生死。这样的迫害对人类和动物们的友谊和情感无疑是最大的伤害。我们从不顾及动物们的感受和想法，谁又能明白其实动物们也渴望主导自己的生命和生活呢？。

在物质与文化获得极大发展的二十一世纪，保护自然环境、发展生态文明成为了人类生活的一部分。人类提出了要珍爱生命、爱惜生活的响亮口号。是的，人类的生命是可贵的，可动物们的生命难道不值得珍惜么，动物们作为大环境的一份子，我们也理应想对待家人一样来对待它们，尤其是那些野生动物。

其实野生动物作为大自然的珍惜物种，其生存环境却无比的艰难。早几年间，一直都有“食用野生动物对身体有好处”的说法，不可否认，适量的食用对身体是有好处的，可是凡事有利就有弊，我们应客观对待野生动物能延寿之类的说法。毕竟在中华五千年的文明史中最好的养生是坚持运动、保持健康的饮食，而不是乱食野生动物。

动物生存环境的破坏其实是直接影响食物链循环的.，因为生存环境一旦遭到破坏，导致大量动物数量锐减的时候，食物链的平衡就会被打破，那么作为食物链最顶端的人类也将不可避免的受到反噬。

所谓的20xx年的“世界末日”确实没有发生，但是我们对我们的环境置之不理，不加以保护，让更多的野生动物面临生存的危险，长久下来，人类总有一天会栽在自己的手里。

生活之所以美满是因为我们为之奋斗并珍惜着，让我们一起行动起来，为了人类的长远发展，好好珍惜保护野生动物，珍惜我们美满的生活，让人与自然更和谐地相处。

保护野生动物作文2

生存在地球上的每一草、每一木，每一头牛、每一只兔……，都是我们人类的朋友，都应该得到人类的保护。

夏夜，当你走在田边，你会陶醉于一阵阵此起彼伏的清脆蛙鸣声。可是有一天，你听见的蛙鸣声好象变弱了，那是因为青蛙被人类捕捉得越来越少了。有一次，我高高兴兴地回外婆家，却看见堂舅舅正用一条绳子绑住一只猫头鹰给妹妹玩。猫头鹰的脚受了伤。当我看见猫头鹰那带着悲伤的眼神时，我的心像被针扎过一般疼。我急忙劝说堂舅舅把捕鼠能手――猫头鹰放生，让它回归大自然中。

我们生活的这个地球，本来是属于大自然的。可是，自从人类在这儿产生厮杀，用刀枪撕裂土地，无休止地乱砍滥伐，残忍地捕杀人类的朋友――野生动物，又无理地侵占动物的领地，便造成一种种动物处于被灭绝的危境。这多么令人可怕啊！

同学们，你们读过《朱缳飞回来了》这篇文章吗？文中告诉我们：朱缳已陷入灭绝危境，在日本，唯一的一只朱缳已死去。中国考察队接到通知后，在中国境内四处艰难寻找朱缳的踪迹。功夫不负有心人，他们终于在秦岭山脉发现了朱缳的踪迹，并在几个孩子的热心帮助下，悉心照料着朱缳。现在，成群的朱缳在天空中自由自在地飞翔。我们为什么不学习他们那样保护动物呢？

“五十六个民族，五十六支花，五十个兄弟姐妹是一家”，中华民族是由56个民族所组成，不可分割，缺一不可。同样，动物家族也是由多种类型组成才能维持生态平衡，我们人类绝不能任意伤害它们。试想：假如有一天，人类遇到比我们更高更壮的怪物，如果他们不断随心所欲地厮杀我们，践踏我们的家园，那人类肯定会灭绝。设身处地地想想，人类亦是不能残杀比我们弱小的动物。人类不保护野生动物就会破坏大自然，肯定会受到大自然的惩罚！

同学们、朋友们，你想爱护地球――我们的家园吗？你想和动物做朋友吗？那就让我们立即行动起来，与动物为善，和睦共处，让我们一起做个保护野生动物的小卫士吧！

保护野生动物作文3

当你品尝着一盘盘山珍海味时，你是否想过动物们正在一批批的减少？当你捕杀着一只只动物时，你是否听到动物在哭泣呢？美食家们，你们是否能让死去的动物一一复活？捕猎者，你是否能让动物死而复生回归大自然吗？

众所周知现在产于中国的野生动物越来越少了。野马、高鼻羚羊、糜鹿等10余种动物已经完全绝迹，而大熊猫、长臂猴、老虎、野象、白鳍豚等十几种野生动物正面临灭绝的趋势！由于一小部分的人的无知，贪婪，愚昧，到处捕杀动物使得地球生态不平衡，造成了不可估量的损失！

自然界的变化和人类的人为活动也是有关系的，如战争、资源开发、人口增长及农村城市化等，造成了生存环境恶化，使得动物资源又一次遭到严重的破坏，濒危的野生动物日益减少。人们随意破坏生态平衡，大量捕杀动物，把捕到的猎物一一卖给饭店、宾馆、酒楼等，然后做成菜，再已高价卖给食客进行食用。饭店、宾馆、酒楼就为了钱杀死了这么多无辜的生命，满足某些人的嗜好。人们啊，醒醒吧！保护动物也就是保护我们自己。杜绝乱捕乱杀，让我们和动物生活在同一片蓝天下。

让我们从小做起，保护野生动物，关心野生动物，让更多人都能投到保护野生动物的行动中来。篇九：保护环境保护野生动物

每年四月的第二周，是上海四鸟周。其实，我们不仅仅要保护鸟类，还应当保护野生动物，保护环境！

截止目前，上海分布有陆生野生动物四百八十余种：鸟类三百九十七种，兽类四十二种，两栖类十四种和爬行类三十六种。野生动物的数量正在日益减少！动物们是人类的朋友，是社会的财富，我们应当保护好它们！

动物是人类的朋友，植物是大自然的天然屏障；谈水是我们的生命之泉；而环境则是大自然赐给我们的宝贵财富！我简直不能想象没有动物、植物、淡水和环境的生活是什么样儿的！人们总是把“环保”这个词挂在嘴边，但始终没有采取行动！

大自然已经向我们人类发出了危险的警告，如果再不保护环境的话，是会遭到大自然的报复的。为了创造美好的环境，我们要珍惜大自然的每一份礼物，从自己做起，从小事做起，保护有限的自然之源，保护人类赖以生存的环境！

愿我们的生活更加美好！

保护野生动物作文 篇7

浩瀚的大自然中，无数的动物、植物和微生物，当然也包括人类，共同享受着大自然的恩赐，也共同维系着大自然的美丽。人类与所有的生物一样，都是大自然的子女，是这个大家庭中的重要成员，理应与所有的成员和谐相处，友好相伴。可事实果真如此吗?

人类自诞生以来，对自然环境的毁坏就没有停止过，只是程度不同而已。科学研究表明，地球上野生动物的数量越来越少了，据不完全统计，仅在——间就已有十多种野生动物灭绝或者濒临灭绝，蓝喉金刚鹦鹉、黑犀牛、北方鼬狐猴等就在其中，拜人类所赐，它们大多都难逃被盗猎者猎杀的厄运。直到现在，世界上的野生动物品种还在以惊人的速度灭绝。

在生活中，总能在一些菜市场看到贩卖野生动物的商家，他们为了满足一些人的口腹之欲，大量残杀野生动物，来获取钱财。这是多么贪婪，多么愚蠢的行为啊。

远的不说，只说最近的，这次新冠肺炎就是一次深刻的教训。因为一些人贪食野生动物，连蝙蝠也不放过，最终感染了病毒，引发了这次席卷全球的疫情大爆发。

国家早在1993年就发布了有关保护动物的相关法律，可是那些猎捕者依然无视法律，滥杀乱捕，不仅导致了那么多野生动物濒临灭绝的现实，还带来难以预计的灾难。大自然是一个十分科学严密的系统，生物种群之间存在着十分微妙的平衡关系，我们要保护这种平衡，而不能破坏它。对于野生动物，无论它是凶猛如虎，还是温柔如鸽，都有存在的理由，我们都要保护好它们，只有这样，我们共同拥有的美好家园才能长期保持平衡和稳定，我们才能更好地生活。为了一时的私利而去干那些伤害动物和环境的蠢事，将会付出惨重的代价，终结人类的未来。

人们啊，请记住，停止滥杀乱捕野生动物，禁止食用野生动物，不仅是在保护自然，也是在保护我们人类自身啊。

保护野生动物作文 篇8

现在，一些珍稀动物，都成了人们的腹中之物。珍稀动物越来越少，就连上次我去莱芜一个小地方时，有一个饭店的牌子令我很气愤，好像是吃藏羚羊肉。听阿姨说是养殖的，可是就算是养殖的，小动物也是有生命的。上次我看了一个电视节目，看到有一些不法分子倒卖一些鹿角，可怜的小鹿被那些人用电锯硬生生的给锯了下来，它们疼得嗷嗷直叫，过了一会，原本可爱的小鹿，变成了无角鹿，让人看见是多么的心痛啊！

你们知道吗，就是刚才的小鹿，在中国已经只有很少了。

有人现在都吃着野生动物、珍稀动物的肉，这样对人类，对自己都有害处比如大家都觉得野生动物不仅味道鲜美，而且能滋补身体，有益健康，但是，有关专家从公安部门收缴的野生动物中随意挑选了几条蛇进行了解剖。当蛇皮被剥开以后，发现了许多寄生虫。随着厨师手中菜刀的挥舞，菜刀上都沾满了白色的寄生虫。蛇肉被放到滚烫的火锅里涮过之后，被捞了出来，从这块肉里仍然可以挑出寄生虫。专家收集了几条已经被涮了寄生虫发现，大部分虫子已经死了，但是有一些没有被烫死的寄生虫又开始游动起来。大家想想，如果这些寄生虫，吃到肚子里会怎样可能会有传染病，将传染整个世界。

让我们一起保护动物吧，如果在这样下去，多少年后我们的子孙后代将只能从照片上看到这些像蛇呀、梅花鹿呀、熊猫呀等动物。保护野生动物从我做起！

最新保护动物的标语

鸟儿的歌声，就是大自然最动听的声音，不能让这歌声消失，要让这声音永远回荡在我们耳边。~~喜欢这方面的文案吗？下面是我们帮大家整理的最新保护动物的标语,为防遗忘，建议你收藏本页！

保护动物的标语(1--21条)

1、我们要保护野生动物，就是要爱护人类自己。

2、我们要保护野生动物，就是关爱人类自己。

3、动物是我们的朋友和伙伴，我们应该好好地对待它们，珍惜和保护它们。

4、保护动物吧。不然世界上的最后一种动物是人类。 假如动物穿上你的皮！双肩的冻，及不上它们的痛，请不要穿毛皮。 保护动物就是保护我们的同类。保护野生动物是人类更好的选择!

5、真正的强者不是用武力，而是用爱心去保护弱者，包括动物。

6、保护动物并不是我们的义务，而是我们的责任。我们需要承担这个责任来创造一个平衡的生态环境。

7、积极向家人、亲朋好友宣传环保知识，动员周围的人为环保出一份力。

8、我们应该保护动物，保持生态平衡。

9、for a better tomorrow， please save water， protect the small animals and protect the nature of the forest.

10、爱护野生动物，与自然和谐

11、建设武汉市湿地自然保护区，为大武汉提供生态保护保证。

12、动物是地球上的最珍贵财富，我们应尽力保护它们。

13、动物是人类的亲密朋友，人类是动物可信赖的伙伴。

14、没有动物，没有肉吃，没有动物，没有票花。

15、守护动物意味着守护地球的黄金之一，我们应该更加珍视。

16、大自然里，动物是我们人类的朋友，我们应该彼此共存，更应该保护爱护他们，维持这一生态的平衡！保护动物，人人都是守护者。

17、做一个有爱心的人，保护所有的生命，包括动物。

18、爱护动物光荣，虐dai动物可耻！

19、善待动物，和谐家园。

20、不破坏野生动物的生存环境。

21、爱护动物虐待动物是一种耻辱！

保护动物的标语(22--42条)

22、Animals are close friends of human beings、 Human beings are the trust partners of animals、

23、the protection of wild animals is a better choice for human beings!

24、认识环境标志，选购绿色产品，少用一次性制品，减少白色污染。

25、保护野生动物，实现人与自然和谐共处！这次漂亮的小编为您带来了保护动物的【经典10篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

26、the first for the intelligent part of the universe， the intelligent part of the universe!

27、没有人能够独自改变世界，但每个人的行动都能够让世界变得更好，包括保护动物。

28、让我们一起关注动物，保护它们的生命。

29、the bird is the natural enemy of the pest、 and the bird is a friend of human beings、

30、惊鸿一瞥，鹰傲立于蓝天之巅，翱翔于尘世之外，让我们以鹰为榜样，保护这些灵魂的翱翔。

31、不要捕杀动物，让它们在大自然中自由自在。

32、关于保护文化遗产的公益广告词

33、湿地是全球三大生态系统（森林、海洋、湿地）之一。

34、animal protection、 responsibility、

35、每个人都应该尽力保护我们的母亲地球上的每一个生命形式，包括动物。

36、protection of wild animals、 people and nature coexist、

37、爱护动物x待动物是一种耻辱！

38、每一只动物都拥有生存的权利，我们要给予它们关爱和尊重。

39、爱护动物，就是爱护自己的未来。

40、我们的使命，是为了让动物们绽放出美丽的舞姿。

41、别让猎枪代替了温暖的爱心。

42、我喜欢白色，那时候，我正在看电视，他悄悄地从沙发后面跳到我的膝盖上，我正要换频道，它喵喵地叫着，我说猫知道怎么看电视。哦，那只正在玩猫捉老鼠的游戏！

保护动物的标语(43--63条)

43、再好的种子，若不种下，是不会结果的。

44、积极向媒介好人好事和坏人坏事。

45、with the blue sky、 the birds are home、

46、杀生不仁，爱护动物需尽心。

47、（4）充分利用政府喉舌的舆论导向。无论是报纸还是电视、网络，都要大范围的覆盖涉及野生动物的保护转帖栏目。

48、爱护地球上的每一个生灵，我们才能共享这美好的世界。

49、动物也有情感，让我们共同给予他们关爱。

50、请和野生动物，做好朋友。

51、关爱武汉湿地，把清新美丽的世界带给明天。

52、动物logo和卡通logo有啥区别？

53、人类大脑和高级动物大脑的区别显然是程度上的，而不是本质上的。查尔斯·达尔文。

54、pay attention to the protecting environment of migratory birds.

55、动物也有感受，我们应该尊重它们的生命。

56、不__待、不伤害流浪动物;

57、是狗，警犬破案很厉害的

58、所有伟大的工作，或所有伟大的事情，都是由小事组成的。

59、protect the environment、 work in the modern times in the years、

60、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。关爱野生动物，保护美好家园。

61、不制造影响他人的噪声，维护安宁环境。

62、当我们疼爱动物，我们也在疼爱我们自己的内心世界。

63、鸟儿的歌声，就是大自然最动听的声音，不能让这歌声消失，要让这声音永远回荡在我们耳边。

最新大班保护动物教案经典

关于“大班保护动物教案”的知识你掌握得够了吗看看这篇文章吧。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中，所以老师写教案可不能随便对待。教案是教师进行教学设计与理论补充的有力工具。请带着开放的心态认真阅读以下内容！

大班保护动物教案(篇1)

1、把黑、白两个磁钉吸附在黑板上面，让学生回答磁钉的数量，有学生回答2个、3个、4个，“为什么黑色磁钉在黑色的板面上不容易被发现？学生回答：“因为黑色是保护色。”

2、把黑色和白色磁钉吸附在白板上，黑色磁钉很容易被发现，相反白色不容易被发现。引导学生思考：哪一种颜色的小磁钉在哪一颜色的板上容易找到，或不容易被发现，从而理解保护色的含义。

3、模拟保护色的形成过程：6人一组，选择一张大彩纸作为“生活环境”，在上面均匀地撒上4种颜色的小纸片各20片，象征4种不同体色的动物。其中3个学生为“捕食者”，从大彩纸上捡起小纸片，“捕食者”不能特意去寻找，注意速度要快，每“猎”一次“猎物”交给后面的同学记录。另外3个学生记录猎物的体色、数量和被猎的先后顺序。

各组统计：幸存者中各种颜色的小纸片的数量。

假若幸存者都产生3个后代，而且体色与幸存者相同，就在每一个幸存者的下面各放同样颜色的小纸片3张，将幸存者和它们的后代混合、重复上述实验，每轮记录各种颜色的小纸片数量。

4、如果条件具备，本探究活动也可以组织学生在户外进行，具体步骤如下：

（1）选取一块草地（面积不要过大，以便操作）；

（2）将学生分成两组，一组在草地上放置事先制好的各种小纸片（注意应该有与草地颜色一致或相近的小纸片），另一组作为“捕食者”在草地上寻找小纸片。

及时统计小纸片的数量，并进行分析。

大班保护动物教案(篇2)

(一)、开始部分：

情境导入，集中幼儿注意力，激发兴趣。

(森林里要开一场盛大的舞会，动物们邀请我们一起去参加，我们一起去看看吧!咦，怎么这么安静?动物们都去了哪里?我去打听打听，做听的动作。原来，动物们开舞会的时候，飞来了一只老鹰，老鹰饿的肚子咕咕叫，想要抓小动物吃掉来填饱肚子，动物们害怕极了，都藏了起来，藏在哪里了呢?我们一起去找一找。)

(二)、基本部分：

1、播放课件，进行提问，引导幼儿初步了解动物保护色。

(1)、青蛙图片:

提问：这是谁?它藏在了哪里?

青蛙和草丛的颜色怎么样?

它为什么要藏在这里呢?

小结：青蛙藏在草丛里，青蛙和草丛的颜色很相似，老鹰不容易发现它。

(2)、枯叶蝶图片：

提问：这张图片里藏着一只小动物，你发现了吗?

它藏在了哪里?你认识它吗?

枯叶蝶的颜色和大树的颜色怎么样?

它为什么藏在大树上?

小结：枯叶蝶藏在了大树上，它身体的颜色和大树的颜色很像，老鹰来了没有发现它。

(3)、花螳螂图片：

提问：它是谁?

它藏在哪里?为什么藏在这?

小结：它有个好听的名字叫花螳螂，它藏在和自己身体颜色和相似的花朵上，老鹰来了发现不了它。

过渡语：青蛙，枯叶蝶，花螳螂，它们可真聪明，都藏在与自己身体颜色很相似的地方来保护自己，老鹰来了都没有发现它们。那森林里还有哪些动物也藏好了?

2、出示图片材料，请幼儿自己观察交流，感知发现动物保护色，萌发幼儿探索动物保护色的愿望，培养幼儿观察思考习惯。

指导语：还有那些动物藏好了?请大家自己找一找，和小伙伴说一说。

个别提问:你找到了谁?它藏在了哪里?

你觉得它为什么会藏在这里呢?

小结：大自然中的动物们可真神奇，它们身体的颜色和生活的环境特别相似，遇到危险时，它们会用身体的颜色来保护自己，不被敌人发现，我们把动物身体的这种颜色叫做动物保护色。

3、游戏"我来帮帮你"指导语：你们都有一双善于发现的小眼睛，可是，还有一些小动物没有找到安全的地方，它们需要大家的帮助，你们愿意帮助他们吗?

我们一起看看小动物们都藏好了吗?小蚂蚁藏在了哪里?小青蛙藏在了哪里?

小结：小动物们都藏得很好，都能用自己的保护色保护自己，它们说谢谢大家。

4、播放PPT课件，了解动物保护自己的其他方法。

指导语：小朋友们知道吗?动物们除了用保护色保护自己，还有其他的办法呢，我们一起来看一下。

小结：壁虎遇到危险时断掉自己的尾巴来救自己，刺猬会蜷成一个球，敌人不敢靠近，狐狸放臭屁，它们办法可真多。

大班保护动物教案(篇3)

目标：

1.知道动物都有自我保护的能力，而且保护自己的方法是多种多样的。

2.学习按一定的标准进行分类。

3.积极参加活动，有进一步探索动物自保的兴趣。

4.发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

5.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

指导：

1.引出话题：

l 动物是我们的朋友吗?为什么?

l 既然是朋友，那你知道动物喜欢生活在什么样的环境里?

l 它们生活的环境有没有危险?

2.动物的自我保护能力：

l 当他们遇到危险时，它们是怎样保护自己的?(自由述说)

l 动物有那么多的方法来保护自己，现在我们去整理一下，

哪些动物用的是一样的方法?什么方法?(分组进行)

3.汇总交流：

l 每组派一代表交流。

l 根据每小组汇总的情况，总结几种方法：

动物们真聪明，想了许多办法来保护自己，有的用保护色;有的用盔甲;有的用硬刺自卫;有的放臭气;有的装死;有的断肢逃跑等。 除了这些方法之外，还有其他方法吗?

活动反思：

整个教学活动的气氛很活跃，幼儿们的回答也很积极，本次活动在课前我收集各种有关动物保护自己的资料制作成课件。在活动开始开始部分运用动画模式来吸引孩子们的兴趣，通过故事引出课题，创设问题情境、激发了幼儿的学习兴趣。课件内容的制作形象、生动、直观的展示动物的自我保护方法，有利于孩子的讨论、交流和学习。使幼儿了解到各种动物保护自己的方法，知道动物保护自己的方法是多种多样的。满足了幼儿的求知欲。使幼儿进一步加深了对动物自我保护方法的理解。但在教学中还存在着不足，如能在幼儿操作动物图片进行归类时，在材料准备上更充分些，我想这样效果会更好。

大班保护动物教案(篇4)

活动目标：

1加深对动物特性的认识，认识道动物可以通过各种方法保护自己和适应生存。

2了解一些动物的自我保护方法。

三。能用生动的语言描述动物如何保护自己

活动准备：儿童读物和课件

活动过程：

一、提问导入：

1．提问：小朋友你们都知道哪些动物呢？我请小朋友来说一说，但是老师有一个要求，你说的小动物要和别人的不一样。

2问：如果小动物处于危险之中，想想如何保护自己？

2、 展示**了解动物的自我保护。

1．利用身体颜色保护自己。

提问：图上有谁?为什么你很难发现它们?

小结：动物使自己身体的颜色与周围环境的颜色相同或相近，都是为了隐藏自己或逃避敌人的侵害。

2利用身体结构的特点来保护自己。

提问：图上有谁?身上有什么?遇到危险它们是怎样保护自己的?

3、 孩子们通过阅读儿童读物来进一步了解自我保护的方式。

引导幼儿看图想一想，说一说：图上有哪些动物?它们是什么样子的?这些动物是怎样保护自己的?

4、 老师带领孩子们完整地讲述这幅图画：

1毛毛虫的颜色很鲜艳。这是对敌人的警告，他们不能吃我。我是有毒的；

2变色龙会随着环境的变化而变色；

三。枯叶蝴蝶的颜色和形状与枯叶的颜色和形状非常相似，因此它可以隐藏自己，不容易被别人发现；

4壁虎通过折断尾巴来保护自己。

五、扩展幼儿的经验。

启发幼儿大胆地想一想：你还知道哪些动物?他们是怎样保护自己的?

六、教师念谜面：

一只大鸟真古怪，有翅不飞跑得快，遇到危险藏脑袋，屁股留在沙滩外。

请猜猜这是什么动物？在**上打勾。

大班保护动物教案(篇5)

幼儿教育：________

教师学校

日期：______年_____月_____日

幼儿园大班科学教案：如何保护动物

活动目标：

（1） 要知道动物会保护自己，有很多方法可以保护自己。

（2） 学会按一定的标准分类。

（3） 积极参与活动，有兴趣进一步探索动物保护。

活动准备：

（1）知识准备：幼儿事先通过看书.看录象.问**，对动物过冬的方式有所了解。

（2）录象：“动物的自我保护”；几种动物自我保护方法的简单说明。

（3）动物的**。

活动过程：

（1）引导主题：引导儿童回忆他们的经历并对动物保护感兴趣。从故事“老虎来了”中的动物是如何对付老虎的例子，引发幼儿思考各种动物是用什么方法保护自己的。

（2） 了解几种常见的动物保护方法，扩大儿童现有知识。

a、 儿童****，初步了解**小动物自我保护的方法。

b、 再看**，对动物自我保护的方法进行分类，展示方法代表**和对应的动物**。

讨论：还有哪些动物也用同样的方法保护自己的小结：小动物们很聪明，想了许多办法来保护自己，有的-有的-等。它们真是能干的小动物。

（3） 游戏：会保护自己的小动物。巩固整理幼儿的知识经验。幼儿选择各种动物头饰扮作小动物，当教师出示保护方法的图示后，幼儿看是否所选的动物相同，然后做出相应的动作。

活动延伸：在活动中，可以继续了解动物保护自己的其他方法，以及人们是如何把动物的自卫方法运用在自己的生活中的。

课件：反映青蛙、海龟、荆棘、鼬鼠、兔子和毛毛虫等六种动物如何保护自己的**。

大班科学活动教案《塑料袋的危害》

幼儿园大班科学教案：塑料袋的危害

活动名称：

1通过实验，让孩子们明白塑料袋不会腐烂腐烂。

2让孩子们知道塑料袋造成的环境污染，不要乱扔塑料袋。

三。教孩子们用纸袋或布袋包装东西。

活动准备：塑料袋人手一个。两盆花：一盆花的泥下有塑料袋供孩子们观察。洗衣机一台。**：关于塑料袋造成的污染。

活动过程：

1、 让孩子们知道塑料袋会污染土壤。

我们也照顾这两个花盆。 为什么其中之一死了？

教师倒出死花花盆中的泥土让幼儿观察，讨论。

小结：水被塑料袋堵住了，不能从盆里渗出来。土壤经常潮湿，花根也腐烂了。此外，塑料袋还会对土壤造成污染，破坏土壤的营养。如果花不能吸收好的营养，它们就会死亡。

2、 儿童****引导孩子发现塑料袋造成的环境污染。

引导孩子们讨论：塑料袋会对环境造成什么样的污染？

小结：乱丢的塑料袋堵塞了水沟，河流，形成了水灾；动物吃了塑料袋死了；土壤被塑料袋污染，植物死亡。

3、 孩子们参加小实验，以进一步了解塑料袋不会自行分解。

1老师提出实验问题以引起孩子们的兴趣。

如果我们将塑料袋和纸放在洗衣机中怎么办？

2、幼儿讨论，根据幼儿自身的经验猜测结果。

三。孩子们观察实验，发现纸很快就破了，塑料袋还是没有变化。

4、 师生们总结说，塑料袋不容易分解。

如何防止塑料袋污染环境？在生活中，我们应该少用塑料袋，多用布袋或纸袋。

用过的塑料袋不应乱扔，样品应放入垃圾箱。鼓励孩子发挥想象力：如何防止塑料袋对环境的污染？

五、幼儿自己操作。

让幼儿把防止塑料袋污染，保护环境的**找出来，并放到认知区域中。

本文至此结束，感谢您的浏览!

（资料仅供参考）

**修改即可使用

大班保护动物教案(篇6)

1、谈话导入，引出捉迷藏，激发幼儿的兴趣。

师：老师知道小朋友们都很喜欢玩捉迷藏的游戏，老师这里有小动物也很喜欢玩捉迷藏，它们已经藏好了，正等着我们去找呢！

2、播放雪景PPT，引导幼儿初步知道保护色。

（1）呈现雪山画面。

师：在这片雪山里会有什么动物呢？

幼儿：……

教师小结：大白熊藏得可真好，我们差一点就没发现它，让我们再去找找还有别的小动物吗？

（2）呈现森林、草地的画面

师：在这片森林里藏着两只小动物，看看你们能找到它吗？

幼儿：……

（3）小朋友们观察的可真仔细，小动物们藏得这么隐蔽都被你们找出来了，现在告诉老师大白熊是藏在哪的、猫头鹰、蚂蚱是躲在哪的？

教师小结：噢，为了不被敌人发现，它们都躲在了和自己身体颜色相近的地方。

3、倾听故事，进一步了解动物保护色的特征和作用。知道动物为了生存而采取保护色进行自我保护。

师：小朋友们，听了这个故事，它们被老鹰抓去了吗？在老鹰来的时候这些小动物们藏在什么地方躲过老鹰追捕的？躲到这些地方为什么没被老鹰发现？引导幼儿说一说。

教师小结：在大自然中，动物们为了保护自己，为了更好地生存，身体的颜色、斑纹与它们生活的环境变得十分相近，这样能隐蔽自己，不被敌人发现，这就是动物保护色。

4、图片欣赏、变色龙视频

大自然界中的动物们太神奇了，他们为了保护自己身体的颜色和斑纹变得与它生活的环境很相似。

5、通过情景表演，进一步加深幼儿对保护色的理解和运用。体验游戏的快乐。

小结：刚才我们一起体验了小动物们神奇的保护色，保护色能帮助小动物们脱离危险，更好地保护自己。

6、联系生活拓展幼儿经验，引发幼儿想象力创造力，用绘画表现自己的想法。

（1）动物是我们人类的朋友，它们给我们带来了很多的益处，我们要爱护它保护它。现在保护色也被我们运用到生活当中了。比如说解放军叔叔的衣服，你们知道他们为什么是绿色的迷彩服吗？

（2）除了解放军叔叔的衣服，咱们来看看这些图片，（武器图片展示）小朋友知道它们是什么吗？

教师小结：解放军叔叔可真厉害，他们的衣服还有武器都是具有保护色的。现在小朋友动脑筋想一想，如果你是解放军你会怎样更好的隐藏自己，保护自己呢？

教师小结：小朋友的想法可真丰富。随着现代军事技术的进步，科学家研制出很多的高科技的武器。

大班保护动物教案(篇7)

一、讲述故事，引出主题

提问：小灰兔为什么没有被发现？

教师小结：原来他身上的颜色跟泥土的颜色很像所以没有被发现

二、出示图片

师：小动物在跟我们玩捉迷藏的游戏，看你们找找看，他们是什么小动物？（师逐一出示图片）

师：你们在这些图片中发现了什么？他们的颜色为什么跟周围环境这么像？有什么用处吗？

师：这些颜色是用来保护自己的，我们叫它保护色。

师：那你们还知道有什么动物他们有保护色？（幼儿讲述）

三、出示图片请小朋友找找，谁使用了保护色

师：一些动物只有一种保护色，有些动物有几种保护色，他们会随着环境的变化而变化。环境也保护了动物。

四、出示图片，看看环境的破坏，说说这样对小动物有什么影响？激发幼儿保护环境。

五、结束

我们要保护环境，不仅要告诉别人保护环境，而且要自己用行动告诉大家保护环境。

大班保护动物教案(篇8)

一、游戏导入：小鸟找食物

（观看PPT，讨论）

重点提问：

（一）小鸟饿了，想要出来找食物吃，它来到树林里，你们看看它找到了什么？（瓢虫）

（二）红色的瓢虫一下子就让小鸟找到了，可是小鸟还没有吃饱，我们一起帮小鸟找找，还有什么食物可以吃呢？（蚱蜢）

（三）为什么蚱蜢一开始小鸟没有找到它呢？

小结：因为蚱蜢有保护色，绿色的保护色与周围的环境颜色比较相近，比较不容易被小鸟发现。一些动物为了隐蔽和保护自己，身体形成和周围一致的颜色，这就是动物的保护色。

价值分析：观看PPT，导入主题，激发幼儿了解动物保护色的兴趣。

二、分辨讨论：动物保护色

重点提问：

（一）你们知道还有哪些动物也有保护色呢？（幼儿说，老师点出图片）

青蛙躲在荷叶上的图片，发现了什么？（青蛙和荷叶颜色相近）

枯叶蝶：像枯叶一样，躲在枯叶中，可以躲避敌人的侵袭……

（二）四幅图片：沙漠、森林、大海、极地，看看在各地生活的保护色动物有哪些（猎豹、狮子、鳄鱼、枯叶蝶、北极熊等）

（三）游戏：谁的眼睛最最亮

规则：三个小朋友为一组，每组一张图片，用最快的速度，拼出图片并找出藏在图片里的动物朋友。

小结：在大自然中有许多动物都有和环境很相近的保护色，主要起隐蔽自身躲避敌害和便于觅食的作用。

价值分析：知道动物保护色的作用，了解动物和自然环境的关系。

三、迁移经验：奇特的本领

重点提问：

（一）动物的保护色真有用，人类受到动物保护色的启发，发明了什么呢？（迷彩服、坦克、变色镜、夜用警服等）

小结：动物利用自己的保护色保护自己，人类根据动物的保护色运用到各个不同的领域，对人类有很大的帮助。

（二）动物除了保护色的本领之外，还有哪些奇特的本领呢？我们下次再来交流。

价值分析：通过交流，进一步了解动物保护色的重要性，并且有进一步探索人类向动物学本领的兴趣。

大班保护动物教案(篇9)

动物保护色”是大班“多彩的秋天”主体活动中的一个科学活动。幼儿关于“动物保护色”的知识比较零散，直接生活经验也不多，但幼儿对动物有一种天然的亲近感和浓厚的兴趣。《纲要》指出：“教育活动内容即符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；即贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”在本次活动中，教师通过创设情景，激发幼儿探索发现动物身上不同的皮肤颜色、花纹，了解他们独特的保护功能。并通过幼儿互动、师幼互动和多媒体课件，使幼儿进一步了解了动物怎样改变自身适应环境的变化，认识到动物与环境之间密切的生存关系。引导幼儿自主探索动物自我保护的办法，激发了幼儿保护环境和热爱大自然的情感。

活动运用了多种教学策略：

一是运用多媒体课件，激发幼儿探索动物保护色的兴趣。在探究动物保护色的过程中，一直以引导幼儿观察实物图片、观看视频为主，让幼儿真切体会什么是动物保护色，感受变色龙颜色变化的神奇。

二是动手操作实践，引导幼儿理解保护色的含义和作用。在“找找看”游戏情景中，教师给每个幼儿提供了动物隐藏的图片，引导幼儿仔细观察，找一找小动物是怎样用保护色隐藏、保护自己的。在“捉迷藏”游戏情景中，预设了“斑马”这一具有特殊保护色的动物，引发幼儿发现问题、进行讨论，最后再通过视频印证猜想、提升经验。

三是结构层层递进，引导幼儿自主建构保护色得知识。教师从情景游戏入手，从青蛙、蝴蝶、壁虎的颜色与环境相似，到竹节虫、枯叶蝶的形态与环境相似，再到变色龙的神奇变色，帮助幼儿在已有经验的基础上建构新的经验。并提炼斑马的斑纹是一种特殊的保护色，拓展了幼儿的已有经验。最后讨论“动物自我保护办法多”，激发幼儿进一步探索的兴趣，了解动物还有很多独特的自我保护的办法。

大班保护动物教案(篇10)

活动名称：《动物保护色》

讲课人《动物保护色》选自大班上册主题三多彩的秋天，是一节科学活动。

一、教学理论依据：

《纲要》中科学领域提出：教师要引导幼儿对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑发现问题。追随幼儿园大班孩子的特点，喜欢小动物，亲近自然，乐于动手动脑发现问题并能通过简单的判断你推理，了解事物的一些简单的本质特点。所以我让孩子围绕"动物与生活环境的简单关系"生成一系列的探索动物保护色奥秘的活动，让幼儿感受自然，培养幼儿观察思考的习惯。

二、实施策略：

成功的教学不是强制，而是激发幼儿的学习兴趣，教师不是为了教而教，而应采取恰当的方法让幼儿自主愉快的发现问题。《纲要》中指出"要为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参加尝试。"为满足幼儿对动物充满好奇的天性，本次活动我采取以下策略：

1、情景导入法：通过设置情景集中幼儿注意力，激发幼儿的兴趣。

2、发现法：通过为幼儿提供进行发现活动的图片材料，是他们自己尝试探索，发现知识，充分体现幼儿学习的主体性，积极性。

3、游戏法：游戏是幼儿最喜欢的活动，本次活动我以游戏"我来帮帮你"为幼儿创设一个轻松愉快的环境，既能更好的达到活动目的，又能很好的巩固所了解的知识。

三、活动目标：

1、让幼儿了解动物为了生存利用保护色来进行自我保护的方法。

2、通过观察操作，培养幼儿善于观察，乐于思考的习惯。

3、感受"保护色"的神奇，萌发探索动物保护色的愿望。

4、让幼儿学会初步的记录方法。

5、能客观地表达自己的探究过程和结果。

四、活动重难点：

1、重点：让幼儿了解有些动物是利用保护色来保护自己的，萌发探索动物保护色的愿望2、难点：理解什么是动物保护色。

五、活动准备：

1、PPT课件； 2、竹节虫，蜥蜴，北极熊，蜜蜂等动物图片；3、小动物卡片若干；4、花园背景图；5、教学资源。

六、活动过程：

（一）、开始部分：

情境导入，集中幼儿注意力，激发兴趣。

（森林里要开一场盛大的舞会，动物们邀请我们一起去参加，我们一起去看看吧！咦，怎么这么安静？动物们都去了哪里？我去打听打听，做听的动作。原来，动物们开舞会的时候，飞来了一只老鹰，老鹰饿的肚子咕咕叫，想要抓小动物吃掉来填饱肚子，动物们害怕极了，都藏了起来，藏在哪里了呢？我们一起去找一找。）

（二）、基本部分：

1、播放课件，进行提问，引导幼儿初步了解动物保护色。

（1）、青蛙图片：

提问：这是谁？它藏在了哪里？

青蛙和草丛的颜色怎么样？

它为什么要藏在这里呢？

小结：青蛙藏在草丛里，青蛙和草丛的颜色很相似，老鹰不容易发现它。

（2）、枯叶蝶图片：

提问：这张图片里藏着一只小动物，你发现了吗？

它藏在了哪里？你认识它吗？

枯叶蝶的颜色和大树的颜色怎么样？

它为什么藏在大树上？

小结：枯叶蝶藏在了大树上，它身体的颜色和大树的颜色很像，老鹰来了没有发现它。

（3）、花螳螂图片：

提问：它是谁？

它藏在哪里？为什么藏在这？

小结：它有个好听的名字叫花螳螂，它藏在和自己身体颜色和相似的花朵上，老鹰来了发现不了它。

过渡语：青蛙，枯叶蝶，花螳螂，它们可真聪明，都藏在与自己身体颜色很相似的地方来保护自己，老鹰来了都没有发现它们。那森林里还有哪些动物也藏好了？

2、出示图片材料，请幼儿自己观察交流，感知发现动物保护色，萌发幼儿探索动物保护色的愿望，培养幼儿观察思考习惯。

指导语：还有那些动 物藏好了？请大家自己找一找，和小伙伴说一说。

个别提问：你找到了谁？它藏在了哪里？

你觉得它为什么会藏在这里呢？

小结：大自然中的动物们可真神奇，它们身体的颜色和生活的环境特别相似，遇到危险时，它们会用身体的颜色来保护自己，不被敌人发现，我们把动物身体的这种颜色叫做动物保护色。

3、游戏"我来帮帮你"

指导语：你们都有一双善于发现的小眼睛，可是，还有一些小动物没有找到安全的地方，它们需要大家的帮助，你们愿意帮助他们吗？

我们一起看看小动物们都藏好了吗？ 小蚂蚁藏在了哪里？小青蛙藏在了哪里？

小结：小动物们都藏得很好，都能用自己的保护色保护自己，它们说谢谢大家。

4、播放教学资源，了解动物保护自己的其他方法。

指导语：小朋友们知道吗？动物们除了用保护色保护自己，还有其他的办法呢，我们一起来看一下。

小结：壁虎遇到危险时断掉自己的尾巴来救自己，刺猬会蜷成一个球，敌人不敢靠近，狐狸放臭屁，它们办法可真多。

活动反思：

这是一节科常活动，科学活动要求教师的语言更精准、更简明扼要，有丰富的知识的储备及很强的操作活动掌控能力。在本次研讨活动中，我对动物的保护色的知识做了一次认真地功课，因此当幼儿说到某种动物保护色时，都能准确地进行判断。在目标与环节方面，我觉得目标与环节是匹配的，环节是很清晰的，一共分为三个环节：第一环节，让幼儿知道什么是动物的保护色；第二个环节就是通过分辨、讨论认识了解哪些动物是有保护色的，都有些什么作用；第三个环节就是经验的迁移，激发幼儿进一步的探索。在第三个环节中，我运用了让幼儿拼图找出动物，幼儿的兴趣很高，操作也很快乐，都能找出动物，达到了预期的目标。

大班保护动物教案(篇11)

活动目标：

1.乐意参与交流讨论，使幼儿了解一些动物具有与环境一致的保护色，理解保护色的作用。

2.知道有些动物只有一种保护色，有些动物有多种保护色。增强探索动物奥秘的兴趣。

3.对人类利用保护色来保护自己产生进一步的探索欲望。

活动重点：理解保护色的作用

活动难点：人类怎样利用保护色来保护自己

活动准备：物质准备：课件ppT（绘本《找到你啦》，动物保护色ppT），捉迷藏游戏图片人手一份

经验准备：活动前对枯叶蝶，竹叶虫等动物有初步的认识，并发动家长收集有关资料，丰富孩子对保护色的知识。

活动过程：一、《海底小纵队--寻找叶海龙》导入

小朋友们，你们知道海底小纵队吗？老师先请大家看一段视频。（播放视频）视频结束后提问幼儿：刚才的视频中达西西发现叶海龙了吗？（没有）叶海龙是怎样把自己隐身起来的？（引导幼儿讨论）

教师小结（结合叶海龙的ppT）：叶海龙为什么不容易被发现呢？因为叶海龙的身体本身就像一棵海草，颜色也接近海草。在藻类里生活的海洋动物，都有保护性的颜色，使其它动物无法用眼睛察觉它们。这种保护性的颜色就叫保护色。

二、探究环节

1.认识动物的保护色

（1）小朋友们，你还知道哪些动物身上有保护色?(幼儿自由讲述）

（2）有许多小动物它们身上的颜色也能保护自己，请小朋友选择一个小动物，说一说它身体是什么颜色，它会生活在哪里？出示ppT,动物图片（如青蛙身体是绿色的，它生活在池塘边。北极熊身体是白色的，它生活在雪地里。）

（3）老师为小朋友准备了一些场景，我们一起来看看是什么地方，有什么小动物可以生活在这里呢？（出示ppT，沙漠、雪地、海洋、森林场景）

2.沙漠动物的“沙漠色彩”

有保护色的动物很多，沙漠里的动物大多数都是微黄的沙漠色，做为它们的特征。（出示沙漠龟的图片，引导幼儿观察、思考沙漠色的用途）

教师小结：沙漠色的用途不仅仅是为了保护自己不受伤害，也是为了攻击敌人时不被发现。对于沙漠动物来说，身体的颜色和沙漠的颜色一样，真是一件幸运的事情。

3.洁白的雪地动物

出示雪狐、北极熊、雪狼的图片，引导幼儿说一说它们身体的颜色，这种颜色的用途。（这只雪狼的眼光明亮犀利，只是不知道那个黑黑的鼻子会不会暴露自己呢）

教师小结：雪地环境中的大多数动物，北极熊也好，雪狼也好，都披上了一层白色，它们在大雪天出现，简直看不出来。

4.海洋生物的“海洋色彩”

出示水母、软体动物的图片，引导幼儿观察它们的颜色，并且思考这种颜色的用途。

教师小结：在藻类里生活的海洋动物，都有保护性的颜色，使眼睛无法察觉它们。

生长在棕红色海藻区域里的动物，主要的保护色是棕红色，至于水母和其他透明动物，它们的保护色是完全无色和透明，使敌人在无色透明的环境里看不清它们。

5.森林里的变色动物

（1）出示白色、红褐色银鼠图片，引导幼儿观察、思考银鼠身体颜色变化的原因。

教师小结：有一些动物，能够按照周围条件的变动来改变自己身体的颜色。在雪地背景上不容易被察觉的银鼠，如果不随着雪的融化，而改变毛皮的颜色，就容易面临危险。因此在春天，这种白色小动物会换上一身红褐色的新毛皮，使自己的颜色和环境的颜色比较接近。随着冬季的来临，它们又会慢慢穿上了雪白的冬衣，重新变成白色。

（2）出示枯叶蝶的图片，引导幼儿找一找枯叶蝶在哪里？

教师小结：枯叶蝶酷似枯叶，也常常随着季节的变化，色彩和形态都接近树叶的颜色。在夏季的绿色环境中，变成绿色的枯叶。

（3）认识变色龙

a.出示变色龙的图片问幼儿：“这是什么呀？你们认识它吗？”

b.继续追问：“为什么叫变色龙呢？它是怎么变颜色的？

教师小结：变色龙能在周围环境对光线的反射中，迅速地改变身体的颜色，变成树干或树叶的颜色来伪装自己，不让敌人轻易发现自己。

变色龙到什么树干上，就变成什么树干的颜色。

三、操作游戏：找到你啦

结合绘本ppT，讲述故事《找到你啦》。在一片广袤的雨林边缘，一群动物在捉迷藏。耳朵上满是心形图案的小象，蒙着眼睛开始从1数到10，而其他动物分头躲藏：一个长颈鹿藏到一棵高高的大树后，大猩猩则站在乌龟五颜六色的背上，假装自己是雕像……最聪明的玩家当然要数变色龙了。小象和其他动物怎么也找不到它，急得大喊：“你在哪儿？快出来吧！”但其实，每个场景里都有它的身影呢。不相信吗？来找找看吧！

小朋友，你们找到变色龙了吗？看看谁的眼睛亮，能把它们找出来。它的颜色为什么跟周围环境这么像，有什么用处吗？

给幼儿发活动材料，彩笔，引导幼儿找一找，圈一圈。

四、拓展环节：保护色与人类

1.动物真的很聪明，会用保护色来保护自己，而且像变色龙的保护色还会变化。生活中，人们也很聪明，会使用保护色，你知道使怎样利用的吗？（启发幼儿讲述）

2.在森林中打仗的解放军叔叔，他们为了不被敌人发现，很好的隐蔽自己，你们知道解放军叔叔用的什么办法吗？（穿上迷彩服，衣服的颜色和森林的颜色很像，不会被敌人发现）

3.考考你们：有一次，英国人在非洲丛林打仗，英国的骑兵都穿着红色的军装，非洲的军队都穿着绿色的军装，他们究竟谁能取胜，为什么？

五、活动延伸

随着科技的进步，人们越来越先进的利用了保护色，如：迷彩服、军事武器、电脑、手机屏幕保护色等。小朋友可以和爸爸妈妈一起找找更多的资料，日常生活中可以仔细观察，还有哪些动物有保护色，人们还怎样利用保护色的，老师等着你们有更多的发现开告诉我。

保护动物周记精华四篇

接下来栏目小编会为大家分享“保护动物周记”的方法，以下资料仅供参考希望大家认真阅读。周记是人类表达自己感情的方式之一，时间流逝，我们可以通过周记记录时间。用周记记录人生中的适应和变通让自己更加有灵活性。

保护动物周记 篇1

我很喜欢小动物，它们都很可爱，我知道很多小动物对人有好处。

我最喜欢小狗，因为小狗很可爱，我哥哥家有只小白狗，体形不大，它浑身长着雪白的毛，摸上去软绵绵的，像穿着一件干净的白毛衣，一对大眼睛咕碌碌直转，像两颗黑宝石，头顶上长着一对小耳朵，鼻子扁扁的，像个倒三角，上面常常很湿润，哥哥说那是小狗健康的表现。我手上拿着吃的，它看见后就转身围着我直转，我给它吃，它张嘴就吃，吃的真是津津有味，吃完还开心地摇着尾巴，可爱极了!

我们要保护青蛙，不能捉青蛙吃，因为它捉害虫，保护庄家。不伤害蜻蜓和蜜蜂，如果看到有人伤害小动物，我们要制止，并告诉他们动物是人类的朋友，要保护动物，当我们发现小动物受伤时，要及时为它们包扎伤口。

小动物是我们的朋友，我们要保护小动物。

保护动物周记 篇2

动物是人类的朋友。动物离不开人类，同样，人类也离不开动物。

很久很久以前，动物和人类是一对好朋友。他们互相帮助、互相依靠、和睦相处，谁也离不开谁。但是，随着时间的推移，由于人类自身的原因，造成了动物与人类的关系恶化，而且有越来越严重的趋势。

动物与人类的关系已经到了严重恶化的地步，同时，也威胁到了人类自身的生存。人类难道还能这样执迷不悟、不知悔改吗？！我想，人类应该及时改变自身的不良习惯，爱护动物，保护地球环境。

作为一名小学生，我们应该从我做起，从现在做起，爱护我们的大自然，保护我们周围的动物。

让我们大家一起行动起来，爱护动物，善待动物，成为动物的好朋友，为改善动物与人类的关系做出自己应有的贡献吧！

保护动物周记 篇3

大熊猫是我们国家的一级保护动物大家都知道，下面一起来看看大熊猫周记吧。

周记国家保护动物大熊猫

国家一级保护动物大熊猫，你们看见过大熊猫吗?快来看看吧!下面的就是一只可爱的大熊猫，看它吃的多香呀!笑的那么可爱。

你们说，熊猫为什么那么少，就是因为人类的破坏乱砍树木，不爱护花草，破坏大气层，才导致熊猫的减少，所以我们要爱护熊猫，大熊猫可是食草动物知道吗，最爱吃竹子，但是在动物园里的大熊猫可不一样饲养员们给他们喂水果吃。熊猫趣闻：近几年，科学家的野外隐藏摄像机发现，雄性野生熊猫在树上留下气息记号时，会抬起一条后腿，像公狗一样，然后把尿往树的高处撒去。尿撒得越高，雄性大熊猫的社会地位也就越高。好玩吧!跟狗一样哈哈!真好玩。在北郊的斧头山上，大家建立起郁郁葱葱的竹海与森林，形成与成都市区不同的“小气候”，1987年，正式建成，现已经发展成为一个专门从事濒危野生动物研究、繁育、保护教育和教育旅游的非营利性机构。

你们知道大熊猫怎么消化竹子的吗?科研人员发现，大熊猫的消化道粗短而又简单，没有一般食草动物细长的肠道和复杂的胃或发达的盲肠。此外，在大熊猫的基因序列于2009年公布之后，他们还发现大熊猫消化道内缺乏一些帮助食草动物消化纤维素和半纤维素(它们是纤维性植物饮食的主要成分)的酶。这让科研人员感到非常困惑，缺乏这些必要条件的大熊猫是如何消化竹子的呢?

科研人员利用基因测序技术，分析5000多个核糖体RNA序列，最终在大熊猫体内发现了多种消化道微生物，而且和一些食草动物体内的微生物非常类似。这些都有助于动物消化体内的纤维素，而且其中有了7种是熊猫消化道内独有的。拜拜!

小熊猫与大熊猫周记

见过国宝——那憨厚可爱的大熊猫的小朋友或许会问：“大熊猫是国宝，那小熊猫呢?”今天我就为大家来解开这个谜团。

在很久很久以前，熊妈妈生了两个宝宝：一个很小，而另一个却很大。他们有一个共同的特点就是长得很像猫，所以一个起名叫“大熊猫”，一个起名叫“小熊猫”。大熊猫的'颜色是黑白相间的，又圆又胖，看起来老实，憨厚;而小熊猫是棕色的，又矮又小看起来机灵，活泼。

三个月后，大熊猫依然那么大，那么肥;小熊猫依然那么小，那么可爱。熊爸爸开始教他们打猎了。大熊猫现在体积很大，很快就打到了一只小鹿;而小熊猫呢?因体积小，打猎很困难，打了几次也亳无收获。这时，大熊猫得意洋洋地对它说：“继续练吧?比起我，哼!你还差的远呢?”“练就练，谁怕谁?”小熊猫自言自语地说。小熊猫一连练了五天才学会一种本领。大熊猫10天把上百种捕猎方法练的了如指掌，就准备离开父母。“再见了，爸爸，妈妈。”大熊猫激动地说：“我一定会闯出一番事业来的，放心吧!”说完他大摇大摆地走了。

小熊猫呢?用了100天才学会所有的本领。因为它不断刻苦地练习，熊爸爸教它的捕猎方法达到了运用自如，炉火纯青。最终除了狮子，老虎，别的动物都不是他的对手。而大熊猫，自从上一次和老虎一战受伤后，直到现在都在竹林里休息，所以他只能吃竹子了.......

二十年后，这对兄弟再次相遇，当时他们俩都激动不已，可大熊猫却在笼子里。

“大哥最近生活怎么样?”

“哎，都怪我当时骄傲自大，现在到了这个地步，被猎人捆起来，还关在了笼子里!”

从此，大熊猫只能生活在笼子里，而小熊猫，却能自由自在地在天地之间快活地生活。

保护动物周记 篇4

今天，我们二(五)班去野外郊游。来到野外，花红了，草绿了，树高了，小鸟的歌声，在耳边荡漾。只见大树像一个挺拔的士兵守卫着自己的家园。同学们都沉浸在欣赏这美丽风景的幸福之中。就在这时一个不和谐的音符出现了。一只小鸟正在树上，一边梳理着蓬松的羽毛，一边歌唱自己美好的幸福生活。没有想到，死亡证向它一步步逼近。一位小朋友正拿着自己的弹弓准备向小鸟射击，在这千钧一发之际，班长李小红看见了，飞奔而去，一边跑一边大声喊：“小朋友，你千万别打小鸟。因为你杀死了它等于伤害了一条生命，保护动物，人人有责!”小朋友听了李小红的话脸红的像苹果，惭愧地低下了头说：“今天你给我上了一节动人的课，让我们一起保护小鸟吧!”

保护动物的宣传语200句

每一个动物都有自己的权利，我们应该尊重和保护它们。简单的句子中往往凝聚了我们想要表达的感情，每天都会接到大量的各种类型的短句子信息。为了响应您的请求笔稿范文网编辑精心整理了保护动物的宣传语的相关数据，我衷心地希望这些句子能够为你们的学习带来一些好处！

保护动物的宣传语(1--20条)

1、勿忘初心，爱护动物，让我们重塑和谐的自然界。

2、对待动物，要像对待家人和朋友一样，用心呵护。

3、能灭绝的不仅仅是野生动物，还有我们的人类良心。

4、爱护动物的名言警句

5、助力动物保护，共建和谐共生的生态环境。

6、与动物共同生活是一种美好的生态构建方式。

7、保护动物就是保护自然，让生命充满和谐。

8、动物是人类亲密的朋友，人类是动物信赖的伙伴。同在地球上，共享大自然！

9、爱宠物，更要关心野生动物。

10、希望的眼眸不只你拥有，大自然中的生命亦拥有拒食野生动物，维护生态平衡

11、动物是地球上宝贵的资源，让我们共同呵护。

12、让我们与动物一同舞蹈，共享友爱和和谐之美。

13、别让动物成为我们短暂的娱乐，而应该与之和谐相处。

14、珍爱动物，感受宇宙间生命的美妙与神奇。

15、以和谐构建生态环境，以保护滋养生态环境。

16、爱护动物就是爱护自己的未来，让我们携手保护每一个生命的存在。

17、动物也有情感，请不要伤害它们。

18、禁止把野生动物圈为宠物饲养

19、动物是天赐给我们的礼物，让我们用爱心对待它们。

20、爱护动物，从我们身边做起。

保护动物的宣传语(21--40条)

21、动物是我们未来的伴侣，我们应该珍视它们。

22、大家行动起来吧，为保护动物而＂战斗＇＇。保护野生动物，不打鸟，捉蛇，捉青蛙。

23、保护珍稀动植物，营造美好家园。

24、同一个地球，同一个家园，让我们心手相连，共同保护动物。

25、心手相连，守护野生动物的安全与幸福。

26、不吃野味莫为口腹之欲，去做饕餮之徒野生动物是，人类的朋友！

27、不要伤害动物，它们也有生命，也需要爱。

28、动物无辜，走私有罪，让我们一起守护生命。

29、让我们的子孙后代也能看到野生动物的身影，一起保护它们吧。

30、让每一声动物呐喊，都成为我们心中最深沉的呼唤。

31、动物是我们的朋友，让我们以平等的态度相处，共同保护生态环境。

32、爱护动物，是我们的生命之道。

33、打击走私，保护动物

34、不该让人类的活动伤及动物的生存和健康。

35、人类的智慧应该用于保护动物，而不是毁灭它们的家园。

36、不要让那些美好的事物消失，包括动物的生态环境。

37、合理利用资源，守护动物的家园。

38、保护野生动物，构建和谐美好家园。

39、善待动物，传递友善的力量。

40、增强环保和保护动物的意识，我们创造出更美好的生活和明天。

保护动物的宣传语(41--60条)

41、保护动物，从我做起，让我们共同守护这个美丽的世界。

42、靠科技网络提高保护野生动物的有效性。

43、珍惜生命，我们要保护动物。

44、让我们从现在开始，为动物保护尽自己的力量和智慧。

45、人类谋求进步的同时，也要保护好自然，保护野生动物。

46、虽然老鼠爱大米，旦却比不上我爱你------动物5动物动物我爱你，就像我们爱妈咪。

47、拒食野生动物，倡导文明新风维护生态平衡，保护动物。

48、保护野生动物，传递爱的火种，点燃明天的希望。

49、保护动物需要从日常生活的小事做起。

50、让野生动物自由奔跑，在一片绿色的世界中舞蹈。

51、关注候鸟，保护环境。保护自生环境，爱护我们生存的地球。

52、动物是人类最忠实的朋友，要对它们负责。

53、商贸理念和环保诉求两者不可偏废，共同保护野生动物。

54、每一个动物都有自己的权利，我们应该尊重和保护它们。

55、以下是一些保护珍稀动物的宣传语：

56、当我们安全地居住在自己的房子里时，请想想仍然需要保护的野生动物。

57、让动物们也过上美好的生活。

58、如果我们不保护动物，那么我们将没有自然资源和生态环境来支撑我们的生存和繁荣。

59、不x待，不折磨，不欺辱一切动物。动物也有尊严。

60、拒绝购买走私动物制品，让它们能够在自然环境中自由自在地生活。

保护动物的宣传语(61--80条)

61、保护野生动物，从我做起。

62、动物是地球上的宝贵财富，让我们携手保护它们的家园。

63、拯救动物，传递爱的温暖。

64、动物是我们生命中不可或缺的一部分，让我们用爱心对待它们，让它们享受平等的尊重和保护。

65、动物是天赋给我们的礼物，让我们好好珍惜这份礼物。

66、动物是人类的朋友，所以请大家都要保护动物。

67、动物是地球的朋友，我们应该保护它们的权益。

68、稀有物种只有一个，珍爱生命，远离猎杀。

69、用心保护野生动物，维护生态平衡，守护珍稀物种。

70、每一个动物都拥有生存的权利，让我们一起保护它们。

71、珍爱野生动物，树立文明意识。

72、保护动物，是对自然的敬畏和感恩。

73、摒弃买卖野生动物的心态，共同建立和谐自然的新世界。

74、爱护小动物，从我们开始。

75、动物是我们的朋友，不应遭受欺凌和伤害。

76、保护野生动物资源，促进人与自然和谐禁止猎捕及其妨碍野生动物生息繁衍活动

77、小手拉大手，共同保护动物，让它们生态平衡更美好。

78、动物的福利与健康，关系到人类和地球的未来。

79、动物也是我们的朋友，我们应该保护它们。

80、再小的生命也有它存在的价值，拒绝伤害动物。

保护动物的宣传语(81--100条)

81、保护动物，追求让地球更美好的共同心愿。

82、爱护动物，保护生态，我们统一在行动中。

83、尊重动物的权利，我们创造出更美好的生活。

84、珍爱小动物，共同呵护自然。

85、爱护动物，从我们自己做起，从每一个小事做起。

86、不要因为舒适的生活，而放弃对动物的保护。

87、不要忘记，我们与动物共同生活在这个星球上，让我们一起守护、呵护它们。

88、保护动物，是人类的道德责任。

89、动物不是生活的配角，它们同样有权利过上幸福的生活。

90、稀有物种，是生物多样性的重要组成部分，让我们共同守护

91、保持敬畏自然的心态，守护野生动物的人权尊严。

92、每一个动物都有自己的价值和存在意义，我们应该保护它们。

93、爱护动物，是一种责任，也是一种庇佑。

94、魅力熊猫，至尊秦岭野生动物是人类的朋友，保护是最好的选择

95、很多野生动物正面临灭绝的危险，我们必须竭尽所能保护它们。

96、保护动物的同时，也为了保护我们的家园和地球。

97、拒绝走私动物，给生命以尊重。

98、为了让未来的世界充满多样的生命，让我们携手保护动物。

99、魅力熊猫，秦岭

100、保护野生动物，联手促进资源和谐利用。

保护动物的宣传语(101--120条)

101、不要让人类的行为让动物失去它们的家园。

102、让我们保护动物，重建健康和谐的自然环境。

103、只要还有一个动物需要帮助，我们就得保护好所有的动物。

104、动物是地球上不可或缺的一份子。

105、惜物怜生，共同守护动物的家园。

106、每一种动物都有其独特的价值，让我们一起努力保护它们。

107、珍惜每一只动物，它们是地球上的宝贝。

108、保护动物，我们共同责任。

109、野生动物是我们自然界中不可或缺的一环，我们必须采取行动，坚决打击走私行为，宣扬保护野生动物的理念。

110、动物是地球上最珍贵的资源之一，请珍惜它们。

111、保护稀有物种，责任在我们

112、保护动物，敬畏大自然。

113、结论：写保护稀有物种的宣传标语，有多种多样的表述方式。

114、保护动物，从我做起，让地球变得更美好。

115、动物是地球上最纯洁的生命，让我们一同守护它们。

116、不只是关注自己，也要保护其他生命，守护动物是心灵的召唤。

117、呵护野生动物，守护地球多样性的宝藏。

118、坚持保护动物，就是坚守一种文明和生态。

119、动物是我们最忠诚的朋友，让我们用行动回馈它们的无私爱。

120、动物也有感受，要关爱它们。

保护动物的宣传语(121--140条)

121、爱护动物，修复破碎的生态。

122、不要因为人类的利益而忽视动物福利。

123、保护动物是我们的责任，也是我们的荣耀。

124、不要让人类的行为影响动物的自然环境，我们应该共同保护。

125、保护动物，让我们的社会更加文明、有爱。

126、保护动物需要时间，努力和大量的共同行动。

127、马虎大意，动物倒霉，让我们不再忽略动物的存在。

128、保护鸟类，保护野生动物，维护生态平衡；依法保护鸟类，依法保护野生动物；保护鸟类，保护野生动物，人人有责爱鸟护鸟是人们的美德。

129、同时，反走私也是一项公益事业，我们也应该义不容辞地投入其中，教育他人，倡导大家共同爱护动物，共同维护地球的宝贵资源。

130、珍惜生命，从保护动物开始。

131、保护动物，从我做起，让我们共同努力，让地球更加美好。

132、动物是心灵的鸡汤，给我们的世界带来更多的温暖和爱。

133、每一个生命都是大自然的精彩，都值得我们深爱与保护。

134、同一片天空同一个家园；10、关爱野生动物，保护美好家园。

135、人类文明与自然生态安心共处，共同保护野生动物。

136、禁止违法破坏野生动物栖息地禁止为严禁使用的猎捕工具发布广告

137、保护野生动物，让它们在自然环境中自由生长。

138、珍惜动物的生命，是我们每个人的责任。

139、给动物一片净土，他们将回报我们无尽的美好。

140、尊重动物的生命和自由，也是尊重自己的生命和自由。

保护动物的宣传语(141--160条)

141、哺育生命的奇迹，让我们共同守护动物的幸福。

142、真正的健康是与野生动物和谐共存的结果。

143、保护野生动物，让自己拥有更好的生活。

144、爱是最好的保护伞，给予野生动物永恒的守候。

145、珍爱生命，保护稀有

146、把爱心延伸到每一生命，动物的生存环境也将变得美好。

147、保护野生动物，人与自然共存9、保护鸟类保护野生动物维护生态平衡。

148、在保护动物的道路上，勿忘初心，坚持不懈。

149、爱护野生动物，用心呵护地球住宅。

150、动物是自然界最纯洁的代表，我们应该保护它们，让它们生活在自己的天地里。

151、珍爱生命，保护动物，让我们一起为它们的未来努力！

152、小动物也有权利生存，我们必须保护他们。

153、坚定保护野生动物的决心，维护生态环境的稳定。

154、离我们最近的动物资源就在我们身边，让我们行动起来，各尽其责。

155、动物是我们的朋友，保护它们就是保护友谊。

156、保护野生动物，保护我们的地球家园。

157、保护动物的同时，我们也在保护我们的文化和传统。

158、保护动物，就是在守护生命的多样性，让地球更加美丽。

159、面对野生动物的威胁，我们要团结一致，共同助力。

160、保护动物是我们应尽的责任，让它们安全地生活在这片土地上。

保护动物的宣传语(161--180条)

161、坚持以人为本，注重生态保护，保护野生动物是其中之一。

162、让我们从身边的小事做起，为动物保护献出自己的一份力量。

163、珍爱动物，就是也在保护人类自身。

164、最政治标准化制度，保障野生动物生存权利。

165、让我们的爱心温暖每一个动物的生命。

166、禁止为出售、购买、利用野生动物制品发布广告保护野生动物，维护生态平衡

167、保护环境，关爱生命，人人有责。

168、爱护动物，享受生命的意义。

169、向那些保护动物的人们致敬。

170、让我们一起向捍卫动物权益的人们致敬。

171、珍惜每一个与动物相遇的机会，用真挚的关爱撑起动物的人间乐园。

172、如果我们不保护动物，生态系统将难以维持平衡。

173、挂断捕猎，保护野生动物的生存环境。

174、守护动物，追求人与自然的和谐相处。

175、真正的文明不是以支配和剥削动物为代价的，而是与动物和谐共存。

176、从小事做起，保护动物要全民参与。

177、让我们手牵手，保护每一只无辜的生灵。

178、保护动物，是对自然界的敬畏和尊重。

179、小手不伤害，动物是我们的朋友。

180、动物是生态链中重要的一环，让我们守护它们，守护我们共同的家园。

保护动物的宣传语(181--200条)

181、珍稀动物是生态系统中不可或缺的一部分，让我们保护它们，保护我们的家园。

182、保护野生动物，拓展无限的自然资源。

183、生命之间有着共同的联系，让我们携手保护动物，共同守护地球的家园。

184、动物是地球上与我们共同生存的伙伴，让我们用爱心呵护它们，共同守护这片美丽的土地。

185、爱护动物，让爱的微波在地球上飘荡。

186、让我们保护每一个动物，保护自己和下一代的未来。

187、保护动物，感悟生命的真谛。

188、和谐共存，保护动植物，让大自然更加多姿多彩。

189、守护无声的生命，我们应该迈出全新的行动。

190、保护野生动物，就是保护人类文明的一部分。

191、爱护动物，让世界充满生机。

192、想要拥有美好的未来，就必须维护生态环境，保护动物。

193、爱护大自然，保护动物，让地球更美丽。

194、坚决反对走私，保护野生动物因为走私野生动物及其制品是违法的，不仅损害生态环境，还会导致一些濒临灭绝的物种被大量捕杀致死，严重威胁到自然的生态平衡和生物多样性。

195、小小的行动，让保护动物成为一种共识。

196、共同努力，守护动物的家园。

197、我怎么能因为蝎子有蜇人的天性就放弃我爱的天性呢？13、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

198、动物的声音无法表达，但我们的行动可以发出正义的声音。

199、爱护动物就是爱护我们的家园，不让动物消失，也是保护我们自己。

200、爱麻雀护麻雀是人们的美德。

2025写作推荐 保护动物倡议书作文模板(6篇)

在平时的学习生活中，我们动不动就要写一些文章，范文能够运用到我们生活的方方面面，在哪里可以找到相关的范文呢？下面是小编精心整理的"2025写作推荐 保护动物倡议书作文模板(6篇)",仅供参考，大家一起来看看吧。

保护动物倡议书作文(篇1)

亲爱的同学们：

现在我国的一些野生动物正面临着灭绝，他们面临着很多灾难，人们的捕杀、生物之间的捕食关系、自然灾害……他们现在很危险，我倡议：我们要保护野生动物！

野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。

我国是一个野生动物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的状态。近几年，滥食野生动物的现象屡禁不止，使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。

我们不但要自己做到保护动物，还要不断的提醒身边的人要保护动物，因为动物是人类的朋友。

请大家想一想，我们这个世界，如果没了动物，我们人类会怎样？如果没有动物，我们的生活会怎样？或许是无聊，或许人们会挨饿，但是无论会怎样，对人来说，没有了动物，人们将会和动物们一样，活不下去的！

大家不要忘记，人类虽然比其他动物聪明，但我们也是动物。如果有人像我们残害动物一样残害我们的话，我们将会怎样？

我们不应该己所不欲勿施于人，这样的结果，只会让人类自己受伤！

亲爱的同学们，让我们一起保护动物，创造一个更美丽的生物圈，让濒临灭绝的动物们有一个最后的家！

倡议人：

日期：

保护动物倡议书作文(篇2)

亲爱的同学们：

年复一年，循环往复，这漫长的过程，实际上是一种交流，是这个蓝色星球时间与变化的交流。大约在200多万年以前，这个美丽的行星就为人类准备好了舒适的生存环境----迷人的自然风景和千万种动物朋友。

这个万众动物和人类一样拥有顽强的生命力，任地球沧海桑田，依然延续着生命的传奇。生命中的大多数时间只是享受，享受这个世界上最多样的物种，惊叹大自然的惊奇美妙，所以我们不能伤害动物，相反，我们有义务保护好地球上的其他生命。况且，每个生命都要依赖其他生命而存在，若没有其他动物陪伴，人类在接下来漫长的生命史上必将寸步难行。因此，人类和动物应当相依为命，结伴而行。然而并不是每个人都意识到了动物之于我们的重要性，先后有两名大学生用硫酸烧伤动物园内观赏狗熊共6只。再者又是一只海豹被塑料袋勒住了脖子，随着小海豹逐渐长大，脖子上的塑料袋也越勒越紧，真不知道小海豹还能活到哪一天，如果突然窒息……

动物们在他们的生命史上，即将面临前所未有的挑战，我们作为新一代青少年，必然应当献出自己的一份力量。因此，我郑重地向大家提起倡议，呼吁大家尊重生命，关爱生命，一起做到：

1、尊重生命，尊重动物。

2、不要吝啬自己的爱心，关注流浪小动物，施以援手。

3、无论自己的宠物生病还是残疾，都不要抛弃他们。

4、不通过非法渠道购买小动物，并尽量做到“领养代替购买”。

5、不虐待流浪小动物。

6、呼吁更多人士关爱小动物。

同在蓝天下，我们共地球。他们尽心尽力的保护着大自然，维护着生态系统的平衡，人类不应该在自以为是、骄傲的残杀生灵了。相信我们的一点点爱心和力所能及的小事，必然能让更多的小动物感受到温暖和关怀，在广袤的地球上找到属于自己的那片温馨的家园！

xxx

20xx年xx月xx日

保护动物倡议书作文(篇3)

普洱市森林资源丰富，适宜野生动物生存繁衍，是全国生物多样性最丰富的地区之一。长期以来，我们在宣传普及野保知识及法律法规和查处野保案件方面做了大量工作，辖区内野生动物生存、发展环境得以改善，野生动物物种逐年增多。但目前社会对保护野生动物的认识不足，滥捕、滥猎、滥食野生动物时有发生，保护野生动物的氛围亟待加强。因此我们呼吁全体市民行动起来，积极参与支持野生动物保护，为此我们提出如下倡议：

一、从我做起，保护野生动物从餐桌做起，杜绝食用野生动物，树立饮食文明新风尚；

二、不滥捕、不猎杀野生动物，做文明、守法、有爱心的好公民；

三、关爱动物，保护林业资源，让良好的森林生态环境成为野生动物的栖息庇护场所；

四、各饲养、运输和餐饮企业不非法经营、贩运、加工、制作、销售野生动物及其制品，做绿色、环保、守法的经营者；

五、人人行动起来，积极劝说阻止、举报各类破坏林木、伤害野生动物的行为，做保护生态环境的模范。

xxx

20xx年x月x日

保护动物倡议书作文(篇4)

南川人，都为拥有一座天然的绿色屏障——永隆山而骄傲。

永隆山植被繁盛，逐渐成为南川人登山旅行游玩的乐园，也成为很多南川人的生态宜居之所。

11月9日，一只误入陷阱的豹猫被警民联手解救出来：这只豹猫，和他的伙伴们，和其他众多的野生动物一起生活在美丽的永隆山，但是因为人类的贪婪，却遭受着断腿甚至丧命的厄运。

每一只野生动物，都是永隆山生态的一个组成部分。永隆山，因为有了这些野生动物，而更加美丽。人类的每一次贪婪，都可能为生态带来灭顶之灾。

绿水青山，就是金山银山。

为美丽的家乡南川守住绿色青山，就守住了金山银山。

我们倡议：

一、遵守法律法规，禁止非法捕猎。

二、 爱惜永隆山每一只野生动物。

三、 发现非法捕猎积极举报，为警方提供相关线索，和违法行为积极做斗争。

四、做好一名保护野生动物的宣传员。

五、为野生动物的生息繁衍尽好一个公民的义务。

永隆山新城

20xx年x月xx日

保护动物倡议书作文(篇5)

自古以来，动物就是人类的朋友，它们心甘情愿的为人类做奴隶，可是，我前些天在网上看到的一组让人触目惊心的图片却令我久久不能平静：

在各大商场里，狐皮包、虎皮大衣、鳄鱼皮皮鞋、手提包总是最耀眼的奢侈品。在各大餐馆中，往往不难看到桌上是熊掌、蛇肉、猴脑等野味。在许多人看来，这只不过是一件件豪华的大衣、精美的奢侈品，是一席席美味的宴席，可是，你们可曾想过它们也是一条条鲜活的生命啊！我看见这些东西，就仿佛看见了一双双沾满鲜血的双手，更是看见了未来因缺少动物资源而一片荒芜的大地；仿佛听到了一声沉闷的枪声过后一只只动物倒地的闷响和随之而来的惨烈的叫声……这难道就是人类对待朋友的态度吗？

其实动物是我们人类最忠实的朋友。比如大象，在我们亚洲的某个动物园中，有一个饲养员天天和大象在一起，他们的关系非常融洽，感情越来越深。终于有一天，老饲养员因年老体弱，体力不支而告老回乡。大象因此不吃不喝，饿得面黄肌瘦，一连病了好几天，院长十分焦急，只好让老饲养员回来。谁知奇迹发生了，饲养员一回来，大象的病竟然奇迹般地好了。由此看来，动物也有灵性，有着与人类相同的.情感，大象的忠实恰恰证明了这一点。那我们人类还有什么理由去伤害它们呢。

我呼吁：请不要再残害动物们了，它们和我们一样，也是有灵性，也是有家庭的，都是大自然的子女。贪婪的人类啊！不要只顾自己的利益，而忽略了大自然的感受。不要为了一张皮，一份金钱，而去残杀那些无辜的生命。

因此我倡议：全人类行动起来，权衡利弊，克制自己，不去做无谓的杀生。保护动物，与动物和平共处，并将宠物放生。向更多的人宣传保护动物，向他们陈述利害关系，让他们也一起加入保护动物的行动里来。

人类啊！清醒吧！破坏了生态平衡是多么的可怕。地震、海啸、冰灾已经是大自然对我们的严厉惩罚，难道你们还要继续无知地贪婪下去吗？

保护动物倡议书作文(篇6)

亲爱的全体同学：

动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个地区文明进步的重要标志。

我国是一个动物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化，动物栖息地的人为破坏，致使我国动物的数量，分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的状态。近几年，滥食动物的现象屡禁不止，使得许多已经处于濒临灭绝的动物的处境更加艰难。最近，有记者采访调查表明:很多地方滥食动物的现象还十分严重,滥食动物的行为也正受到越来越多人们的谴责，要彻底改变滥食动物这种不文明的行为，需要社会各界的共同努力。

为此，我们倡议:加大《中华人民共和国动物保护法》的普法力度，媒体和社会各有关部门，要进一步加强对保护动物的普法宣传教育工作，使《动物保护法》的宣传家喻户晓，深入人心。

我们倡议:保护动物是全社会共同的责任，林业、工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门认真履行职责，相互配合。坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营动物的违法行为，全社会也要积极行动起来，举报并协助执法部门，坚决与各种破坏动物的违法行为作斗争。

我们倡议:为了保护生态环境、为了保护动物资源、为了我们的身心健康，不食动物，树立饮食新观念，摒弃不良饮食陋习，保护动物从餐桌做起。争做文明、守法、有爱心的公民。

朋友们，为了人类共同的生存环境，让我们共同努力，一起行动起来，从我做起，从小事做起,让大地处处充满生命的绿色,让动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。

让我们携手共创21世纪人类与动物和谐共存的美好家园!

中班社会保护动物教案反思(合集二篇)

中班社会保护动物教案反思 篇1

活动目标：

1、学会有条理地收拾、整理物品。

2、养成物归原处的好习惯，提高幼儿生活自理能力。

3、培养幼儿团结互助的精神，乐意为他人服务。

活动准备：

布置场景：小猪憨憨的家。

多媒体课件《小猪憨憨的生日》。

活动时候的背景音乐。

活动过程：

一、故事引入活动主题

播放多媒体课件“今天是小猪憨憨的生日，小动物们都去为他庆祝生曰，小朋友仔细看看小猪家发生了什么特别的事情呢？”

教师引出问题，“憨憨不会整理，你们会整理吗？” “请小朋友告诉老师，你们在平时生活中，会整理什么东西呢？”幼儿自由讨论。

二、带幼儿到情境中去，并提出活动要求

“大家真的很棒，会整理很多东西。那你们想不想到小猪家里去，帮助小猪整理乱糟糟的家呢？”

简单介绍小猪家的东西。“小猪家的东西可真齐全，有沙发、有茶儿、有挂衣架、有鞋架、有玩具柜”。“请小朋友开始帮忙整理吧！”

整理活动结束，教师组织幼儿讨论：小朋友都整理好了吗？你是怎样整理的呢？

三、再次观看多媒体课件，学习正确的整理方法

“让我们一起来看一看，小动物们是怎样帮助小猪整理的！”请幼儿观看多媒体课件。提问：小动物是怎样帮助小猪整理他家的呢？向幼儿提出更高的整理要求。

四、分小组进行检验，有没有有序的整理

“小朋友们，你们刚才都整理做对了吗？”“请你们去检查一下，你想去哪个区域，就举手告诉老师”。

五、教师进行总结、评价

带着孩子一起，检验劳动的成果。

“小朋友们真能干，学会了有序地整理好东西，现在跟着老师，来夸夸自己吧！”“我会整理，垃圾扔进垃圾萎。“我会整理，鞋子放在鞋架上”。

活动开始孩子们通过倾听故事引出问题：憨憨不会整理？你们会整理吗？让孩子说说平时是怎样整理的？然后带幼儿到情境中去使幼儿亲身体验，亲自参与整理。再通过讨论，观看多媒体课件，进一步学习掌握有序的整理方法，整个活动我都是让幼儿去发现并解决问题。最后让幼儿自由选择以小组合作的形式，再一次进行有序地整理。活动中，通过师幼间，同伴间平等的对话交流，让孩子独自探究完整整理的原则和方法，使教师由单纯的知识传授者真正转变为幼儿活动的指导者、支持者和合作者。

整个活动，孩子参与的积极性还是很高的，尤其是最后孩子看见凌乱的小猪家，通过孩子们自己的劳动变得整整齐齐，那种喜悦的感觉是不能用言语来表达出来的。活动的过程是层层递进，环节非常紧凑一环扣一环。

当然我也发现在活动中还存在着一些不足：

活动最后检验整理成果的时候，我怕孩子整理不好衣帽架，所以我就自己动手去整理了，其实我应该充分地相信孩子，让孩子自己去整理。

有几个小朋友被玩具吸引住了，我没有用很有效的方法把他们的精力回转过来。

活动中自身语言还不够精练，所提出的问题过于烦琐。

以上就是我对这节活动课的反思。

中班社会保护动物教案反思 篇2

一、设计意图：

近些年来，由于人们缺乏最基本的环保意识，使生态环境遭到严重破坏，造成生态平衡失调。因此保护生态环境已成为世界各国共同关心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进行环保的启蒙教育，形成最初的环境意识、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。在我们周围的环境中，空气受工业及运输业的影响，污染很严重，特别是如今助动车、摩托车在街头巷尾随处可见，它们排放的废气都会造成空气污染。针对这一现状，我设计了此活动，旨在培养幼儿的探索兴趣，增强幼儿的环保意识。

二、活动目标：

1、在区分机动车和非机动车的基础上，知道机动车和非机动车的优点和不足之处。

2、知道机动车以及工厂排放的废气会污染空气，增强幼儿的环保意识。

3、扩展幼儿的想象思维，发展创新能力。

三、活动准备：

1、幼儿课前学会区分机动车和非机动车；

2、利用多媒体辅助教学，已制作好课件；

3、蜡烛一根、碟子一只、打火机一个、“禁烟标记”一张；

4、幼儿人手一张纸，一盒水彩笔。

四、活动过程：

（一）问题导入，复习巩固。

师：早上，爸爸妈妈是用什么送你们上幼儿园的呢？（用自行车、助动车、摩托车等）

师：上次我们知道了摩托车、助动车都是利用燃油式发动机带动转动轴使车轮转动起来的，叫做机动车；而自行车、三轮车是用脚踩脚踏带动链条而转动的，是非机动车。它们都属于什么呢？（交通工具）今天我们就到“菲菲车店”去瞧一瞧，看看那儿发生了一件什么事？

（二）声形并茂，帮助理解。

1、利用多媒体演示动画故事。

2、逐段看画面并提问：

①菲菲车店里卖哪些车呢？菲菲是怎样叫卖的？（点击声音图标，幼儿跟学，强调助动车的特点）

②有哪些动物来买助动车的？它们为什么要买助动车？（结合动物的特性和助动车的方便、快捷来说）

③为什么天空变得灰蒙蒙的、树叶不那么绿了，也有那么多动物生病了？

3、在电脑图片上区分机动车和非机动车，找出它们的优点和不足。（答对或答错，电脑给予表扬和提示）

小结：非机动车费时、费力，但车子后面不排废气、无污染；机动车省时、省力、方便快捷但有污染。

（三）演示实验，启发思维。

1、看电脑画面。“其实除了机动车会排放废气以外，许多工厂、发电站的烟囱也会排出废气，你们看工厂的烟囱冒出滚滚浓烟，这些浓烟又随风飘散到远处，渐渐地看不出来了，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响健康。”

2、做小实验：点燃蜡烛，把碟子放在火苗上熏一会儿，为什么碟面变黑？幼儿讨论。

小结：我们点燃蜡烛，在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭，这种炭通常进入空气中所以我们看不到，但这会污染空气。

（四）迁移经验，扩展想象。

1、为了减少空气污染，不少科学家做了研究，他们发明了无污染的电动汽车。（看电脑画面）

2、请小朋友们动脑筋想一想，怎样才能减少空气污染？（幼儿分组讨论）

小结：我们可以让菲菲在它的车店里也多卖“绿色交通工具”，把树林变得更加美丽。

3、在小朋友家里有哪些空气污染呢？（煤气、油烟、成人吸烟等）老师这儿有一个禁烟标记，下课后我们也来画一个贴在家里，多种花、多植树，保护环境，从我做起！

五、活动延伸：

1、幼儿绘画禁烟标记。

2、幼儿为《菲菲车店》续编故事结尾，教师录音。

3、大家争做“环保小卫士”。

保护动物主题活动方案(精选六篇)

为确保活动顺利开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。我们应该怎么制定活动方案呢？下面是小编帮大家整理的保护野生动物主题活动方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

保护动物主题活动方案 篇1

一、活动背景：

野生动物是人类的朋友，维护生态平衡是人类社会进步的标志，只有保护好野生动植物才能维持人与自然的和谐环境。保护自然生态、建设生态文明是实现社会可持续发展的前提、构建和谐社会的基石，开展这次以“情系野生动物、建设生态文明”为主题的“保护野生动物宣传月”活动，对于教育和引导全社会树立人与自然和谐相处理念，推进生态文明建设步伐具有重要意义。

青海省有陆生脊椎动物411种，在这些野生动物中，属国家一级保护野生动物的有24种，属国家二级保护野生动物的有52种，还有省级重点保护野生动物36种。近年来，由于环境的恶化，人类的乱捕滥猎，各种野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁。近100年，物种灭绝的速度已超过了自然灭绝速度的100倍，现在每天都有100多种生物从地球上消失。我国也已经有10多种哺乳类动物灭绝，还有20多种珍稀动物面临灭绝。而它们的灭绝会导致许多可被用于制造新药的分子归于消失，还会导致许多有助于农作物战胜恶劣气候的基因归于消失，甚至引起新的瘟疫，由此所造成的损失是我们永远也无法挽回的。作为当代大学生，保护野生动物是我们义不容辞的责任，因此，我们行动起来了，我们青海师范大学蓝眼睛协会联合青海省林业局、青海省野生动植物园保护协会、青海大学、青海民族大学共同举办此次野生动物园保护宣传月活动。

二、活动主题：

情系野生动物、建设生态文明

三、活动宗旨：

提高师生及市民关注生态环境意识，推动市民去保护野生动物，维护生物的多样性。积极参与生态型城市建设，树立科学、协调发展观，达到人与自然和谐相处。

四、活动时间：

2010年10月20日

五、活动地点：

新宁广场

六、组织单位：

主办单位：青海省林业局

青海省动植物保护协会 承办单位：青海师范大学蓝眼睛协会

青海大学绿色空间社

青海民族大学

七、安全预案

1、活动期间，严格遵守活动前期工作安排；

2、各个小队长统计活动参加人数并及时汇报人员分布情况和工作进度；

3、活动前期备用活动必须的安全用品，如：创可贴等；

4、队员请假自由活动需经过负责人的同意；

5、路途和午餐需由协调员带队一同前往。

八、前期准备：

1、与青海省林业局、青海省野生动植物协会领导取得联系，共同制定此次活动的执行步骤；共分为三个步骤：青海省林业局副局长讲话；青海省野生动植物协会会长杨宏伟宣读保护野生动物倡议书；青海师范大学、青海大学、青海民族大学三所大学文艺表演。

2、与青海大学、青海民族大学负责此次活动的人取得联系，共同制定此次文艺表演的节目单及一些具体事宜。

3、在我蓝眼睛协会中选拔两名主持人，主持此次文艺节目表演。

4、在我蓝眼睛协会选拔对野生动物有爱心、热于环保事业的志愿者60名参与此次保护野生动物园宣传活动。

5、为选拔出的60名志愿者置办好请假条。

九、活动内容：

1、2010年10月20日9：00全体参加此次野生动物园保护宣传月的志愿者在北院校门口集合；

2、2010年10月20日9：30出发去新宁广场；

3、2010年10月20日10：00到达新宁广场，在新宁广场举办地参观鸟类标本，散发保护野生动物宣传物等活动；

4、2010年10月20日11：00，第二十届野生动物园保护宣传月启动仪式正式开始，首先进行的是，青海省林业局副局长进行讲话，其次是，青海省动植物保护协会会长宣读保护野生动物园倡议书，最后，三所大学进行文艺表演；

5、2010年10月20日12：30活动结束，整理会场；

6、2010年10月20日12：30组织志愿者返回青海师范大学。

十、活动产出

1、获取活动照片100张左右；

2、各个媒体报道2篇以上。

3、活动简报、简讯、总结各一篇。

十一、活动预算：略

十二、活动说明：

总负责人：黎海明、苏力彬

组织人员：张小龙、夏昕、冶俊

主持人：谭新艳、王强

参与人员：全体大一蓝眼睛协会成员

保护动物主题活动方案 篇2

一、指导思想

利用每年11月全国“野生动物宣传月之机，通过多种宣教活动，倡导更多师生参与到保护野生动物和生态文明建设之中，提高社会保护野生动物的意识，促进人与野生动物间和谐共处的良好关系，传播热爱大自然、关爱野生动物的生态文明理念理念，进一步鼓励师生积极参与野生动物保护救助，维护生物多样性，建设美丽中国。

二、活动内容

1、学习宣传野生动物保护、文明绿色生活的方式方法和技能；

2、学习宣传野生动物保护相关政策法规；

三、活动方式

充分发挥基层工会力量，发动教职工充分利用线上线下形式，通过课堂、班会、社团、宿舍和网络社交平台开展各类灵活有效的宣传教育活动

四、时间

2021年11月-12月

五、组织单位

主办：校工会

承办：教工野生动物保护协会、生命科学学院分工会、地理与旅游学院分工会

六、其他事宜

为部分参与活动的师生发放野生动物保护宣传笔记本，为参与活动的教职工发放一份纪念品。

保护动物主题活动方案 篇3

根据市委宣传部、市创文办、市司法局、市普法办四部门《关于印发〈“八五”普法期间全市法治宣传教育“一月一主题”活动工作方案〉的通知》(十普法办〔20xx〕1号)精神，按照市普法办、市卫健委《关于组织开展“疫情防控、法治同行”专题法治宣传教育活动的通知》安排，组织开展“疫情防控、法治同行”野生动物保护宣传活动，现就有关事项通知如下:

一、活动主题

保护野生动植物资源建设绿色生态十堰

二、活动目的

积极深入宣传《中华人民共和国野生动物保护法》等法律法规，普及野生动植物保护知识，展现美丽多彩的野生动植物，增强全民对保护野生动植物重要性的认识，引导广大市民自觉养成人与自然和谐共生意识，倡导拒食野生动物、保护野生动物的良好习惯，增强守法意识，为建设鸟语花香的绿色生态十堰共同努力。

三、活动时间

20xx年2月8日至14日

四、活动形式

(一)开展一次知识讲座。2月10日下午，在局机关二楼会议室开展“陆生野生动物疫源疫病”专题讲座。

(二)组织一次知识作答。专题讲座结束后，全体参与人员完成野生动物保护及疫源疫病防控知识试卷作答。

(三)分发一批宣传资料。结合党员干部“双下沉”和乡村振兴，在包联社区、包联村张贴、分发一批野生动物保护宣传海报、折页。

(四)打造一块宣传阵地。通过公告栏、宣传展板、LED显示屏、生物多样性科普馆集中宣传野生动物保护法及陆生野生动物疫源疫病相关知识。

五、工作要求

(一)严格落实责任。政策法规科负责策划组织本次宣传活动，具体工作由相关业务科室与政策法规科共同落实。市野生动物和森林植物保护站负责提供资源支持、开展讲座宣讲等工作。

(二)增强宣传实效。各科室(单位)要加强沟通协调，明确任务，压实责任，通过多种方式广泛开展法治宣传教育，既要推进干部职工尊法学法用法，自觉运用法律思维和法治方式开展疫情防控，又要促进广大人民群众和社会组织增强法律意识，依法支持配合野生动物保护和疫情防控工作。

保护动物主题活动方案 篇4

为认真贯彻落实全国人民代表大会常务委员会《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》以下简称《决定》，严厉打击破坏野生动物资源的违法犯罪活动，国庆期间，经区林业局研究决定，在全区范围内开展野生动物保护执法专项整治活动。为切实搞好本次执法专项整治活动，一是要利用广播、电视、宣传栏、网络平台、散发宣传单等，开展形式多样、内容丰富宣传教育活动，大力宣传《决定》和野生动物保护有关法律法规；二是各辖区林业工作站加强源头管理，严防使用网捕、铁夹、毒药等手段乱捕滥猎野生动物违法行为，并对辖区范围内所有可能涉及非法猎杀、收购、运输、出售野生动物的场所进行清查，有效打击非法猎捕、杀害、贩卖等破坏野生动物资源的违法犯罪行为；三是会同区市场监督管理局、抚州市公安局临川分局在农贸市场、餐馆酒店、花鸟市场等场所开展野生动物保护执法行动，严厉打击非法销售利用野生动物行为。根据局部署，现就我区城区范围内野生动物保护执法专项整治活动工作，具体安排如下：

一、人员分组

第一组组长：李银辉

成员：丁建安、邱细宝、周德辉

负责检查：抚州市城区餐饮、集贸、批发、农产品、花鸟、古玩市场、农家乐、饭店酒店、药店以及其他经营利用野生动物等场所。

森林公安：曾光辉、张旭，文昌林业工作站：汤卫辉、杨光荣、舒波协助配合。

车辆安排：202B

第二组组长：刘新龙

成员：饶润田、邱林宝、万龙清

负责检查：上顿渡城区餐饮、集贸、批发、农产品、花鸟、古玩市场、农家乐、饭店酒店、药店以及其他经营利用野生动物等场所。

森林公安：邓义福、周哲宇，河西林业工作站：叶福茂、陈洪生、邱兵协助配合。

车辆安排：201B

第三组组长：冯文昌

成员：曾青春

负责检查：全区范围内的禁食野生动物人工繁育场所。

森林公安：汪成德，局机关人员：罗德辉、梅福兴，各辖区林业工作站协助配合。

二、时间安排

自20xx年10月1日至10月31日为集中整治阶段，在此期间，定期或不定期地开展野生动物保护专项整治行动，每次行动时间为上午7：00-9：00或10：00-11：30，下午4：00-5：30。

保护动物主题活动方案 篇5

一、宣传目的

以中国特包社会主义为指导，深入领会《决定》的必要性和紧迫性，准确把握《决定》精神，全面宣传全县各镇（街道）及相关部门加强野生动物保护管理，严厉打击乱捕滥猎、非法交易、非法食用野生动物等工作成效，加强《中华人民共和国野生动物保护法》等相关法律法规的科普宣传教育，全力做好《广西人工繁育陆生野生动物处置指导意见》的政策解释工作，提高全社会的生态保护和公共卫生安全意识，促进人与自然和谐共生，确保贯彻执行《决定》真正落实到位。

二、宣传内容

（一）宣传《决定》的出台背景、内容和意义

精准把握《决定》的精神实质，大力宣传《决定》出台的背景，主要内容，引导公众理解《决定》的重要意义。大力宣传县自然资源部门贯彻落实《决定》的创新举措和典型经验。

（二）宣传国家、自治区处置转产转型相关政策措施

在《国家畜禽遗传资源目录》出台后，全面做好国家、自治区相关配套政策措施的政策解读和宣传推广，特别是重点加强《广西人工繁商陆生野生动物处置指导意见》等政策的解释宣传工作，及时回应社会各界的关注，积极做好我县关于贯彻执行国家、自治区重大政策措施的正面报道，引导公众理解相关配套政策措施的精神。

（三）开展生态环境保护和公共卫生安全宣传教育

普及生态环境保护和公共卫生安全知识，倡导民众加强生态环境保护，科学解读滥食野生动物对生物安全、生态安全和公共卫生安全的危害，增强全社会成员公共卫生安全意识。

（四）宣传我县各级相关部门

加强野生动物管理的成效，围绕各级政府部门坚决贯彻《决定》精神的工作举措，重点集中宣传报道我县加强对陆生野生动物疫源疫病监测、收容救护、打击野生动物违法犯罪活动成效等。大力宣传我县各镇（街道）各部门保护濒危物种的工作力度，讲好保护“美丽”背后的故事。

三、宣传形式

围绕20xx年全县各部门野生动物保护管理工作重点，利用多种媒体平台，采取多种形式手段，广泛开展系列主题宣传活动。

(一)加大传统主流媒体宣传报道力度。做好新闻发布、政策解读、科普宣教、调研采访，热点回应等工作，在灵山电视台，灵山电台、灵山县融媒体中心等各类媒体上推出新闻报道、长篇通讯、综述评论、理论文章、深度解读、权威访谈等报道。

(二)加强移动新媒体的宣传方式创新和报道力度。坚持多种传播媒介共用、网上网下互动、户内户外都有，既上“大屏”又见“小屏”。注重发挥移动媒体、客户端、微信、抖音的优势开展图片、视频报道。向社会公众和新闽媒体做好政策宣传解释工作。

(三)在全县广泛开展宣传《中华人民共和国野生动物保护法》和《决定》的系列活动。与灵山县党委宣传部(灵山县融媒体中心)对接，及时下发通知，要求全县各镇（街道）广泛开展宣传《中华人民共和国野生动物保护法》和《决定》的系列活动，自然资源主管部门配合做好相关配套政策宣传解释工作，形成宣传工作合力。

(四)强化自有宣传阵地建设，积极发挥自然资源局官方门户网站、微信公众号等自有阵地作用，推出系列专栏报道、视频直播、公益广告、短视频等新媒体产品，以及动新闻、听新闻、直播新闻等移动新闻产品，推出精品力作。

(五)开展全区野生动物保护宣传真情处置。及时监测网络手机自媒体等出现的关于我县野生动物保护的舆情动态，特别是加大对竹鼠、蛇类等特色养殖户上访动态等方面的舆情监测。重点加强对负面舆情的正面引导工作，帮助公众了解国家相关法律法规和政策，科学认识野生动物救护工作。

四、组织领导及保障工作

(一)组织领导

为加大在疫情防控期间野生动物保护宣传力度，强化组织领导，灵山县自然资源局成立由局分管领导为组长，自然保护地和野生动植物保护管理股股长、办公室负责宣传工作的副主任人为副组长，相关业务股室工作人员为成员的宣传组，具体成员如下：

组长：xxx副局长

副组长：xxx自然保护地和野生动植物保护管理股股长

蔡艳办公室副主任

成员：xxx、xxx、xxx。

（二）工作职责

1、宣传《决定》等野生动物保护法律法规、国家林业和草原局和自治区贯彻落实的重大部署安排、政策措施；

2、宣传全县各镇（街道）、各部门贯彻落实《决定》、国家林业和草原局、自治区重大部署安排、政策措施的工作进展及成效；

3、加强野生动物保护真情监测，依法依规处置舆情。

（三）具体要求

1、搞好宣传策划。把握中央精神与基层实践的结合点，抓住国家政策与群众利益的契合点：找准林草重点工作与媒体公众关注的对接点，搞好专题策划，主动设置议题活题。多讲故事，多讲事实；把政策概念、专业术语、文件表述化为大众语言，深入浅出，通俗易懂，便于大众理解、接受。

2、抓好组织实施。建立“每月建议制”和“新闻线索周报制”。动员各镇（街道）林业站紧紧围绕宣传要点，有计划，有重点地推进工作。

3、抓住时机节点。既做应时宣传，又做长线宣传，保持长流水不断线，在保护野生动物宣传月、出台重要文件政策规划、发布重大成果之际，出现重要舆情之时，采取各种形式集中开展相应主题宣传活动。

保护动物主题活动方案 篇6

一、活动目标：

让学生知道动物是人类的朋友，我们要保护动物。保护动物，不干扰他们的自由生活，不伤害动物。

二、活动主题：

动物，我们的朋友

三、活动时间：

20xx年10月22日

四、活动地点：

xx野生动物园

五、参加对象：

全体学生

六、活动准备：

10月13日～～18日

1、各班完成“保护动物、爱护动物”的倡议书。

2、宋丽红负责交文印室印200份“保护动物、爱护动物”倡议书。

3、各班进行小队分组，每班四个小队，选好队长。

4、各班对学生进行文明游园活动教育。

5、xx班游园时负责给游客发倡议书，并让游客签名;xx班负责劝阻、抵制园内游客不文明行为。

6、张丽华负责对xx班各队的2名队长训练，指导学生如何发倡议书，如何让游客签名。

“动物是我们的朋友，我们要保护动物，这是我的倡议书，请您在保护动物的承诺书上签名。谢谢”

10月19日～～21日

1、xx负责“保护动物、爱护动物”游客承诺签名单，印32份。

2、后勤服务部xx负责横幅，横幅上贴上大字：保护动物大家行环保实践活动。

3、信息办xx负责活动用喇叭两只。

七、活动过程：

9：30～～10：15

1、各班在导游引导下，乘车观看猛兽区动物。

2、在饲养员指导下，文明喂养野生小动物，和野生小动物亲密接触。

10：30～～11：00

1、xxx、xxx、xxx、xxx负责拉好横幅，准备好喇叭。

2、学生代表发言。

3、xx班以小队为单位，向游客发保护动物倡议书，并请游客在保护动物的承诺书上签名，班主任负责自己班级学生活动时的摄影。

4、xx班以小队为单位，劝阻、抵制园内游客不文明的行为，班主任负责自己班级学生活动时的摄影。

13：00～～14：30

在导游以及动物园工作人员的引导下，在规定的地方，文明观看动物表演。

八、活动总结阶段：

1、各班在游客承诺签名书集中签名。

2、各位老师身边的活动照片集中签名。

描写动物作文

在写作方面作文是学生们必备的一种表达方式，写作文可以让我们更加专注于自己的思想和表达方式提高思维深度。怎么样才能写出一篇好的作文？真心推荐这篇关于“描写动物作文”的精品文章值得一读，接下来的资料仅供参考欢迎大家查看！

描写动物作文 篇1

爷爷家有一只小狗，名叫贝贝。

贝贝全身的毛都是白色的，头圆圆的，眼睛特别大，就像两颗黑葡萄，谁见了都说它漂亮。

爷爷非常喜欢贝贝，每次出门都带着它，常常给它洗澡，有时还给它做按摩呢！

贝贝虽然只有四个月大，但它听到有人来就会叫主人开门。有次我放学回爷爷家，贝贝好像听到我来了似的，早早地跑到了门前等候。我一喊门，贝贝兴奋地扒在门上，摇着尾巴，嘴里高兴地“汪汪??”叫着，就像在欢迎我到来一样。奶奶闻声从厨房里跑出来，边跑边说：“等一下，这就来了。多亏贝贝耳朵灵，我都没听见！要不然我的孙子还不知要等到什么时候呢！”

有时我给贝贝喂食的时候逗它玩，贝贝就像我的知心朋友一样很默契。我拿着食物一跑，贝贝禁不住地跟着我跑起来，左转右转，它灵活的

身姿就像一个滑冰运动员，又似一辆疾速快车，在我眼前晃来晃去。有时我会故意将食物用塑料盆子罩着，贝贝急得团团转，用前爪不住地扒着盆子，嘴里“汪汪汪??”地叫个不停，目不转睛地看着我，好像在乞求：“好主人，快把我的‘盛宴’打开吧，我饿极了??”每当这时，我不忍心再为难它??

我真的喜欢爷爷家的这只小狗——贝贝！

描写动物作文 篇2

标题：狮子的荣耀

狮子是大自然中最具有统治力和威严的动物之一。它们长着一头金黄的鬃毛，凝视着它们的领地，向所有的生物宣示着它们的统治权。今天，我将向大家介绍狮子这位荣耀的君王。

狮子属于猫科动物，是世界上最大的猫科动物之一。公狮子体长约1.8-2.5米，肩高约1.2米，体重可达到250公斤。它们有着棕黄色的皮毛，这使得它们在树荫中或者干草丛中非常隐蔽。而金黄色鬃毛则是狮子与众不同的独特外貌特征，成为了它们的荣耀象征。公狮子的鬃毛长而厚密，由于在颈部和背部呈花状散开，显得格外雄伟；母狮子的鬃毛相对较短，主要分布在颈部和胸部，更像是一件柔顺的礼服。

狮子是群居动物，通常成为以一只雄狮为核心的家族群。一般来说，一只雄狮会占据一个领地并与多只母狮子组成一支家族群。雄狮会利用储备的能量，保护家族群不受其他狮群或者掠食动物的侵犯。在周围的草原上，狮子展现出了它们的统治力。当狮子以缓慢而优雅的步伐行走时，它们的姿态就如同王者般明显。它们用低沉的咆哮声和震天的吼声展示着它们无与伦比的力量和威严。

狮子的主要食物是羚羊、斑马、大型牛群等。它们会利用自己锐利的利齿和强壮的后肢来捕猎猎物。当狮子发现猎物后，它们会通过默契合作，进行围猎。一名狮子会悄悄地接近，而其他狮子则隐藏在靠近猎物的位置，等待最佳时机。当猎物靠近到一定距离时，狮群会发起突然袭击，将猎物杀死。这展示了狮子的智慧和团队精神。

狮子在它们的领土上建立了一种既严密又友好的社会结构。母狮子负责照顾幼崽，而公狮子则负责保护领地和狩猎。当母狮子出去寻找食物时，公狮子会在领土边界巡逻，守卫在那里。公狮子会向其他潜在的入侵者发出威胁性的咆哮，以保护它们的家族和领地。这种社会性使得狮子在大自然中保持了良好的生存环境。

狮子的独特外貌、雄壮的体格和高度统治力的行为，使它们成为了人们心中的荣耀君王。它们的力量和威严令人着迷，鬃毛的美丽又增添了一份神秘感。狮子是自然界中的一朵奇葩，它们在非洲大草原上奏响了一支壮丽而威武的交响乐。毫无疑问，狮子是动物界里最充满荣耀的存在。

描写动物作文 篇3

我家店门口养着两只虎皮鹦鹉。都是虎皮鹦鹉，可他们不是一起来的。一只是飞进店里被爸爸捉住的，一只是爸爸买来的。

鹦鹉长着一双小小的`眼睛，这双眼睛总喜欢注视着爸爸店里来来往往的人群，它们的眼神里充满了好奇，让人总想停下脚步和他们逗趣。再瞧瞧它们那圆鼓鼓的肚皮，可见它们把自己撑的多饱，老爸还总开玩笑说：“这么会吃，养不起他们了呢！”两只小巧但却有力的爪子抓着杆子。最显眼的是它们的羽毛，乍一看他们好似穿着一身前后颜色分明的裁判服，背上是颜色亮丽的绿色，肚子则是纯净的白色，让人一眼便清楚它们的“身份”，而他们红色的爪子想随时为犯规队员准本着的红牌，既庄严又肃穆。

鹦鹉闲着的时候干嘛呢？当然是嬉戏喽！它们互相嬉戏的时候，一会儿叽叽喳喳地叫，好像在交谈着该玩些什么，一会儿站在杆子上扑打扑打翅膀，好像谁扑打的时间长谁就赢。一会儿又左右跳跃着，活脱脱像高兴的小孩总不消停。

有时我也会逗逗鹦鹉，我先用手拍打笼子的一边，是鹦鹉躲到笼子的另一边，趁鹦鹉没有任何提防的时候以迅雷不及掩耳之势的速度去拍打笼子，它们便飞起来，嘴里还叫着，飞到另一边落到杆子上紧紧的缩成一团，生怕我再来一次突击，不过又蓄势待发般地期待着我与它们嬉戏，真是可爱极了！

这就是我家的虎皮鹦鹉，两只活泼爱嬉戏打闹的鹦鹉，同学们，你们喜欢它吗？

描写动物作文 篇4

狗是一种忠厚老实的动物，它从不会嫌穷爱富，不像猫一样，谁家暖和，谁家好吃的多，就往谁家跑，所以要问我最喜欢什么动物，我会肯定地说：“小狗”！

狗的种类有很多，如哈巴狗、金丝狗……，它们的颜色不同，有纯白色、纯黑色等，我最喜欢黑白相间的哈巴狗。

记得有一次，我们家门口有一只狗悲惨的叫着，那只狗好像是只流浪狗，我可怜它，想把它抱回家，可是妈妈不同意，我只好回家了。但是我刚打开家门，那只狗就如闪电般地溜进了我们家，妈妈想赶它走，我挡在妈妈面前，不让她赶，妈妈无奈之下只好不赶了。

我想给这只小狗给点吃的，就在这时，屋里飞来一只苍蝇，我举起塑料瓶扔过去，不料，没打中，出师不利！我急忙去捡，这时，这只小狗像离弦的箭一样冲过去，叼起瓶子，跑到我面前，把瓶子交给我，此刻，我就越喜欢这只小狗了。

这只小狗以后就和我一起玩耍。当我写作业时，它总要爬到桌子上，摇摇尾巴，看着我，真可爱。每天我放学回家，一进门小狗就亲昵的跑来用身子蹭蹭我，好像在说：“欢迎你回家”。

在散步时，小狗总跑在我前面，一会儿看看这，一会儿看看那，离我远了，它就停下来等会我，有时像个调皮的孩子一样，还跟我捉迷藏呢……

这只小狗成了我心中最好的朋友!我很喜欢它！

1.学生描写动物狗的作文

2.狗学生描写动物作文

3.描写狗动物的作文

4.关于描写动物狗的叙事作文

5.描写动物的作文：狗

6.描写动物的作文狗

7.作文：狗这个动物

8.关于动物狗的作文

描写动物作文 篇5

“黑黑”是谁?黑黑是我家养的一条小鱼，是妈妈儿童节送给我的礼物。我把它小心翼翼地放进鱼缸里，让他有一个温暖而又舒适的家。黑黑全身都是黑色，所以才给它起了这个名字，只有它的肚皮是金色的。黑色和金色交错在一起，让黑黑变得更加美丽可爱了。它的眼睛晶莹剔透，在宽敞的鱼缸中自由自在地穿梭期间。它灵活的在水中玩耍，四片鱼鳍也随它在水中摆动。

黑黑特爱吃的就是面包渣，如果我哪天忘了给喂，它就会在水中游来游去，有时还会跳出水面，看来它还真是个贪吃鬼。当我把面包渣撒进鱼缸，黑黑就狼吞虎咽的把食物吃完，然后就舒服的躺在贝壳上休息，连句谢谢都不说，真叫人拿它没办法。

一天早上，我来到了鱼缸旁，看见黑黑一动不动地在睡觉，我敲了敲鱼缸，黑黑就摇了摇尾巴，像在说：“是谁这么吵，睡觉都不让人睡。”我说：“大懒虫，快起床吧，看看现在都几点了，还在那睡。”说着我就抓了一把面包渣扔进去，它一闻到一下游上水面，大口大口地吃着，又像在说：“还是小主人对我最好!”这小家伙还挺惹人喜欢的。

我喜欢我家的黑黑，是它让我的生活变的无比的有趣和快乐。

教师评语：这篇文章小作者重在描写黑黑的神态，你看那狼吞虎咽的样子，舒适自在的模样还有那懒散的尾巴，真是一条可爱的小金鱼。本文结构完整，语言准确，描写具体形象，是一篇不错的文章。

描写动物作文 篇6

我身边有许许多多的小动物，我最喜欢的是我家一只小狗名叫点点，它长的很吸引人，不仅仅因为它是一条扇尾狗，而且还是混血狗，点点的妈妈是京巴，爸爸是博美，个头也大，所以它与众不同。它那小小的头上有一双又大又圆的眼睛，黑黑的眼珠不停地骨碌碌地乱转，看上去机灵可爱、古怪忠实。

点点浑身上下披着深灰色的、齐刷刷的长毛，可爱的是它那长长的一身毛像穿着羽裙很美。点点的脾气很古怪，它要是开心的话，会用温柔可爱的表情，用舌头舔你的脚，跳起来蹭你的腿，表示很想跟着你，走在后面陪着你，如果点点不高兴时，无论我说多少好话，它都会一声不吭。有时，非但不和我玩耍，而且还反过来咬我一口。

点点有个地方是我最喜欢的，它有一颗忠实的心，我还记得是在去年夏季的一天，爸爸和妈妈带着我到外面买学习用的东西，晚上，我和爸爸妈妈回来的晚，到了家后看见地上有一点血迹，我们都很奇怪，后来，我仔细观察周围的情况，看到卫生间窗边上有个脚印，还看见我家小狗点点的牙齿上还有一点点的血迹，就猜到可能是小偷在窗边爬进来时让点点看见了，咬了小偷一下，小偷流了几滴血后就手忙脚乱的吓跑了。

点点也有偷懒的一面，那是真的，只要有阳光照耀在门窗前，它一定会美美的睡上一觉，而这一睡就是大半天，它像小孩子一样侧躺着，头枕在它的小被上，四条腿伸的直直的，很快就进入梦乡，有时打呼噜，有时流口水，还有时哼哼唧唧的，妈妈笑着说：“小东西，做梦都做吃肉的美餐。”

点点吃饭很有意思，它最爱吃肉，也非常贪吃，一开饭，它就会从别的房间里跑出来，妈妈总让我给他一小块骨头，不让他吃的太多，会胖了，运动就不灵活了。每次吃饭时，点点总是先把骨头吃了，再把碗里的饭舔的精光，一点不剩。最后，它总是舔着舌头，露出满意的样子。

我经过一天紧张的学习，非常疲倦。我一放学回到家，点点就早早地在门口等着我，看到我就迎面扑来，在我的身上舔来舔去，不时地把前爪搭在我腿上，就像很久没见了，一定要让我抱抱它，我看到它以后，也很高兴，马上就轻松了很多。

晚上，我学习完功课，妈妈带我到新世纪广场转转，这时点点早在门口等着玩去。它特别喜欢在外边玩耍和喜欢的伙伴一起在草地上打滚。它高兴时，把那毛绒绒的尾巴摇摇摆摆，像一朵刚刚盛开的鲜花，在外边跑来跑去，好像这个世界是它们的天地，高兴地不得了。

我楼上有个小姐姐，她很喜欢吹竖笛，每次邻居小姐姐吹竖笛时，点点就仰起头来，随着笛声的节奏不断地吼叫着，好像懂得在给小姐姐做伴奏呢，我看到了它的表情，在一旁我不停地笑着，因为，点点每次给我带来快乐，帮我把身上的烦恼推翻，让我整个人轻松愉快。我爱点点就像爱我的弟弟那样爱他，它用不同的动作给我淘气，我也不会生气。

点点早晨有个好习惯，每次很早睡醒后都要让我陪它出去运动或者大小便，每当这时候打开门我就能发现它那小小腿一点也不慢，跑起路来像火箭发射，嗖的一声楼梯就在它的背后没影了！

怎么样，我的小狗点点，它可爱又活泼又忠实，小朋友们可以和它交个朋友吧！

描写动物作文 篇7

在小学时我们学过一篇老舍先生文章，文章名叫《猫》，文章里老舍先生将猫写的活灵活现，这也使我对猫变得更加喜爱。可是妈妈觉得打理猫太麻烦，便不让我养。但3个月前，三姨家养了一只新的小猫，妈妈觉得它很可爱便借来养。

它是一只英国短毛猫，身上灰色的毛看起来很柔顺，脚上的肉垫虽然没有那么粉，但是依旧可爱。我最喜欢它的眼睛了，瞳色为金色，中心又带点墨绿，有种高贵而神秘的感觉，它的瞳孔时而是圆形，时而却变成一条线。

它很调皮，见什么可以踢的东西都要踢一踢，玩一玩。一颗糖，一根树枝，一个高尔夫球，都能成为他的玩具。它左右脚交替运球格外的熟练，好像是与生俱来的本领，妈妈说她都可以去参加世界杯了。它玩逗猫棒才叫一个起劲儿，好像不怕疼死的，磕着碰着摔着也能爬起来继续玩，继续在家里疯跑。

它也是一个“猫形闹钟”。来我们家的这几个月，它不仅学会了开门，而且还学会了叫起床，每天早晨，它都会很准时地坐在你的门前，一边扒门一边喵喵的叫，好像在说：“快起床陪我玩啦!”，你不开门，他就一直叫，叫到你开门起床为止，你说，烦不烦人。

最可爱的还要说是睡觉的时候。它会走到窗台，穿过窗帘，来到你的书台上，趴在你的电脑旁，一只猫安安静静地睡觉，别提多可爱了。作业写一半无聊的时候，可以摸摸他的脑袋，揉揉它的肚子，它也不会生气，而是翻个身继续睡或者蹭蹭你的手。有时，它还会不让你工作，会坐到你的电脑上，怎么赶都赶不走;有时，我们在看手机，它会坐到你的腿上，边踩你，边和你看手机;还有时，会蹭蹭你的腿和脚。

它是一只可爱，活泼，调皮却爱咬人的猫，虽它咬我千百遍，但我待它如初恋!

描写动物作文 篇8

春雨后阳台的小石缝里，时常趴着几只灰黄的蜗牛。每当阳光洒在长满青苔的方砖时，它们就一只只缓缓爬出来，伴着朝露径直向墙沿上爬去，渴望在最高点多沐浴些阳光。

清晨，一夜的雨停了，阳光透过水滴把阳台照得亮晶晶的。墙面上倾刻问充满了生机，一只只小蜗牛好奇地探出头，慢慢地向着有阳光的墙沿爬去，在墙面上留下了一道道透亮的痕迹。小小蜗牛细心编织着它们重重的壳下那大大的梦想在少有生机的阳台，这是一处极有活力的景致。 对蜗牛的回忆很少，只想起孩提时候住在乡村的老石屋里。每到春雨过后，墙角缝中总会有一只蜗牛背着另一只蜗牛在墙壁上爬，找个洞钻进去。再一次的雨后，便多了许多小蜗牛。这时，我总会同玩伴们到长满许多青苔的老墙根下翻开那些久未挪动的石头，提几只漂亮的小蜗牛放到

筷子上，看谁的蜗牛爬得最快。可渐渐长大后，也便渐渐忘了这个游戏。

生活中再也没有蜗牛，只有成绩了。

想到这里，心中忽然涌上几丝无奈与怀旧。这时，那几只渴望阳光的蜗牛已爬到了半墙腰上，似乎都有些累了，丧失了先前的热情，有几只开始往下爬，有的索性缩回了壳里，不再往上了。 仅有只极小的蜗牛仍有点顽固地向阳光靠近，继续着这有趣而艰辛的旅程。

我叹了口气，开始为那些无心向上的蜗牛们惋惜，嘲笑那几只回头的蜗牛不如把回头的精力用在坚持的信念上，都只差着一半啊。但那口气听来更像是叹息自己。

曾几何时，自己不也在为自己没有坚持努力而无法考好中考而叹着相同的那口气么?偶然回过神。发现那只小蜗牛已爬上了墙沿，与我一同沐浴着雨后清晨的阳光。它尽情地把弱小的身体从壳内向壳外尽力舒展，算是自己成功的仪式。 蜗牛实现了它渺小而简单的梦想，重重的壳里裹着轻轻的仰望。我们一同在此刻呼吸每一缕阳光的味道和泥土的气息。眼前恬静的青山，远处清晰的平房，虽不迷人，但极和谐地罗列在水灵灵的乡城里。

心中一阵莫名感动。或许，蜗牛就像我一样的无奈但充满希望；更或许，我就是一只努力爬向高处，渴望阳光的蜗牛，驮着重重的壳一步步往上爬，幻想乘着那片叫理想的叶子往前飞，寻找属于自己的蓝天。

晨风吹干了蜗牛流过的泪和汗，在墙上化成那道透亮的痕迹，在阳光下闪闪发光。

描写动物作文 篇9

在我很小的时候，家里养了一只从姥姥家抱来的狗——奔奔，它为什么叫奔奔呢？因为它跑的非常快，一溜烟就不见了，没影了……

它陪伴了我许多光阴，从上幼儿园开始，每天放学就可以看见妈妈和一只全身黑色，长着两只水汪汪的大眼睛，活蹦乱跳的小狗。奔奔有着一张人见人爱的帅气脸，小伙伴们都很羡慕我有这样一只帅气的小狗，奔奔不怕生，和亲戚、邻居们都很玩的来，许多人都找妈妈要过这只小狗，但妈妈总说：“不行嘞，我家慧喜欢这只狗，我怎敢给你们？”没错，奔奔对我而言，就是小祖宗。

在我家里，奔奔的地位也是极高的。每天我到家，放下书包，就先逗逗奔奔，给它喂点狗粮，再跑去写作业，每当我写作业时，奔奔就在我脚下蜷缩着，有时还跳上我的桌子，与我嬉闹，在我的本子上留上几只“狗爪”，用大眼睛瞪着我，好像在说：“别写作业啦！陪我玩嘛~”我们全家都喜欢奔奔喜欢的.不得了。

奔奔不仅颜值高，那智商也不是吹的，有时候我们一家去逛街，我们不让奔奔去，从家到车站，它就悄悄跟着，护送我们上车，待我们走后，它就会在车站等着我们回来，或者原路返回，从不会迷路。

奔奔喜欢出门玩，我们很放心，因为它总是会平安的回来而那次，它出去玩，就再也没回来过，听居委会阿姨是，奔奔被抱走了。

我们全家悲痛着，愤恨着。

我恨着那个抱走奔奔的人，因为他不知道，奔奔对我来说多么重要。

奔奔，就行我的命一样。

从此，我家再也没养过任何小动物。

尤其，是狗。

描写动物作文 篇10

它毛茸茸、胖乎乎的，像个小绒球，穿着棕白相间的“花衣服”，走路慢腾腾的，好像文静的弱女子。我喂它吃东西，它总是不紧不慢像散步似地走过来，用它那个小鼻子嗅一嗅，确定它有香味，再舔一下，感觉它很好吃，才慢悠悠的把这个食物吃掉，由于它尝到了甜头，当我再次拿出好吃的，它早都等不及了，嗖！它扑了上来，开始抢食吃，差点没咬到我的手。它吃饱喝足后，好几次都趴在地上，不愿动弹，后来妈妈告诉我它要睡觉了，我才不再逗弄它。

我急不可待地等了足足20分钟，它才醒来，它精神大振，和我一起欢蹦乱跳，它一翻身，便四脚朝天像乌龟一样乱蹬乱踢。后来我把我姥姥种的菊花全都摘下来拿给它，它看到我手里的菊花，往上一蹿，死死咬住菊花不放，我不得不松了手。它先咬着菊花使劲地甩头，把菊花甩下来，又用爪子摁住花，用牙齿撕扯，直到扯碎为止，等我和它到另一块草坪玩时，回头一望，那里已一片狼藉。到现在已有两个星期没有见着那只可爱的小花狗了，我特别想念它我和小动物的故事-------奶奶家的大花猫奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。

这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。

描写动物作文 篇11

大熊猫身体胖软，四肢粗壮，身长约1.5米，肩高60-70厘米左右，体重可达100-180公斤。特别是那一对八字形黑眼圈，犹如戴着一付墨镜，非常惹人喜爱，真想来个抱抱。

大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，主要分布在我国四川，甘肃，陕西省的个别崇山峻岭地区，数量十分稀少，属于国家一类保护动物，被称为“国宝”，国家一级保护动物。

大熊猫的祖先是食肉动物，现在却偏爱吃素，主要以吃箭竹为生。一只成年的大熊猫每天要吃20公斤左右的鲜竹。大熊猫性情孤僻，喜欢独居，昼伏夜出，没有固定的居住地点，它会随季节的变化而搬家。

每年的四五月份是大熊猫的繁殖季节，雄雌大熊猫难得同居在一起。雌性大熊猫怀孕4-5个月左右，就急着寻找树洞或石穴作为“产房”，它每胎产1-2只小熊猫。

大熊猫的家族非常古老。大约在一百万年前，他们遍布我国的陕西，山西和北京等地区，在云南，四川，浙江，福建，台湾等省也有他们的'踪迹，现在留下来的数量很少，成为科学家研究生物进化的珍贵的“活化石”。

大熊猫应该叫“大猫熊“。因为，大熊猫不是像猫的熊，而是像熊的猫，大熊猫是猫科动物。

大熊猫不但被世界野生动物协会选为会标，而且还常常担负“和平大使”的任务，带着中国人民的友谊，远渡重洋，到国外攀亲结友，深受各国人民的欢迎。我爱大熊猫!

动物寓言作文

随着人们的教育质量的提升，我们会遇到许许多多的范文类型，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，你是否在寻找高质量的范文呢？小编特别为你收集的“动物寓言作文”，相信会对你有所帮助！

动物寓言作文【篇1】

一个烈日当头的下午，发生了这样的一件事：

一只老母猪翘着屁股，“哼哧哼哧”用嘴拱大树。树上的啄木鸟满脸惊诧，质问她：“你为什么要毁坏林木？”老母猪慢吞吞地抬起头，扇着大耳朵，摆出副学者的风度：“你没看见许多叶子枯了、黄了吗？这树有毛病，活不长了，早就应该拔掉！我这才是作好事呢。怕树弟弟受罪，你懂什么？哼。”

“咚咚咚”，啄木鸟敲响小鼓，从树干深处衔出几条虫子：“树叶儿黄，是因为有害虫作恶，消灭虫子，才是对树的爱护。”老母猪听罢很不服气，大瞪着眼珠，似怒非怒：“你有本事就把树治活，要不然，挖树根可别怪我老猪！”

啄木鸟继续埋头逮虫。酷暑，严冬；朝朝，暮暮……第二年春天，大树枝繁叶茂，鲜花照常开，果子按时结。

老母猪这才感到自己浅薄，诚恳地向啄木鸟赔礼认输。从此她再也不敢乱碰大树。闲了，腻了，就去拱拱泥土……

这就是这一天发生的事。所以，我们一定要爱护环境，因为这是畜生都明白的事，我们不能连畜生都不如。

动物寓言作文【篇2】

有一只鸡贸然间闯进了鹤群。短暂的惊慌过后，它定睛一瞧，嗬，这是一群怎样高贵的禽类啊！它们有着洁白的羽毛，修长的身姿，顾盼自雄的眼神，造物主对它们实在是太过于偏心了，把一切美好的东西都赋予在了它们身上。鸡顿时自惭形秽起来。

鹤们也发现了鸡这个异类，它们三个一伙，五个一群，冷冷地瞅着这个不速之客，防范它会带来什么不测之事。可是，好半天，它都没有动静，只是缩着翅膀呆在角落里，目光里除了忌妒就是戒备。鹤们这下放下心来，它们围在鸡的身旁，评头论足起来。

“瞧，它的羽毛五颜六色，多姿多彩，好漂亮啊！”

“是啊，我们这一身白色，太单调了，还容易脏！我如果能有它这一身羽毛就好了。”

“还有，你看它不高不矮，不胖不瘦，身材匀称、强壮，可我们呢，腿高颈长，有什么好？”

……

鹤们你一嘴我一舌，发表着各自的见解，表达着对鸡的饮羡和赞美。

其实，鸡和鹤都陷入了一个认识上的误区，它们无视自身的长处和优点，盲目地崇拜别人，岂不知，在别人眼里，它们才是最完美的那一个。

动物寓言作文【篇3】

从前，在一个绿色的世界里，那是什么地方呀？就是森林。

那里有水，有山，美丽极了，在那里树上住着小鸟，树洞住着小熊，水里住着小鱼和小虾，草地上有牛，马，羊，但是，还住着一位骄傲的小孔雀，他有美丽的羽毛，有动人的歌声，跳得舞比谁都好看，他非常骄傲。

有一天，孔雀来到湖边，把水当作镜子，照照自己，抖了抖羽毛，看见湖里的小鱼和小虾，就对他们说：“你看我，多美丽，你们是比不上的”，小鱼和小虾说：“我们虽然没有你漂亮，可是我们很团结，互相帮助”。孔雀很生气，转头就走。看见树上的小鸟，就说：“小鸟，你看我的舞跳得多好呀，你会不会？”，小鸟说：“我虽然不会跳舞，但是我会筑巢，你会吗？”孔雀说：“为什么你要和我比你的长处？”小鸟说：“你的长处是不能和我的短处比，我的长处也不能和你的短处比，我们要互相学习相互的长处”小鸟刚说完，孔雀就说：“我不听！再见！”他飞到小熊家，对小熊说：“你会唱歌吗？”小熊说：“我不会唱”孔雀便得意洋洋起来说：“我可会唱，像你这种笨熊，肯定不会唱，我早就知道了，哼！”小熊说：“你这样骄傲有什么好处？什么好处也没有，你会没有朋友的”不等小熊说完，孔雀就走了。

孔雀来到草地上找到马大哥，牛大叔，羊大姐，孔雀说：“他们都说我不互相帮助学习，我骄傲”马，牛，羊齐声说：“对，你是这样，可要改呀，改过之后还是好孩子，找他们去吧”孔雀说：“我知道了，我要向他们道歉，要向他们学习”。

动物寓言作文【篇4】

今天《动物森林》晨报上刊登了一条爆炸性新闻，百兽之王的偶像竟然是作恶多端的老鼠，这令许多《动物森林》晨报的读者非常不解，经过对狮子大王的采访，动物们才如梦初醒。

狮子大王最近在与蟒蛇搏斗中受了重伤，捕不到猎物，这可把它给急坏了。有一天，狮子大王突然看见大树下有一只香喷喷的烤全羊，不禁两眼放光，硬拖着它沉重的身躯走了过去，还没来得及品尝美味，一张大网从天而降，这时狮子才反应过来，这是猎人设下的机关。这让它焦急万分，想垂死挣脱出来，但无济于事。就在这危急关头，一只老鼠蹿了出来，用它尖利的牙齿“咔嚓咔嚓”咬断了绳子。狮子大王对它感激不尽，发誓将自己的江山分一半给它，老鼠美滋滋地拖着一大块羊肉回洞去了。

但不久，狮子大王又犯愁了，除了平时找些青蛙、小兔等小动物其他什么也逮不着，没多久竟瘦了许多。这一天，狮子大王出去找食，突然看见一只大象惊慌失措地往这里狂奔，还不时地尖叫着，感觉到很惊奇，是什么东西能让这个庞然大物如此惊恐，再定晴一看，原来大象身后竟然是只老鼠，它一会儿蹿上大象那粗壮的大腿啃个痛快，一会儿又爬上大象扇子般的耳朵上咬下一个口子，不一会儿大象就被咬得遍体鳞伤，没命地狂奔。这时狮子乘机扑过去一口咬断了它的喉咙。此后狮子大王的食物再也不犯愁啦!

看完这则故事，我们不禁感叹，世界上的任何事物都有它的作用，别小看它只是一只普普通通的小老鼠。

动物寓言作文【篇5】

在美丽森林的一棵树上，住着一对老鼠母子。小老鼠很热情，经常帮助其他小动物，而老鼠妈妈很勤劳，但身体虚弱多病。一天，鼠哥出去觅食，看到一只受伤的小鸟，无力地靠在树上休息，鼠哥心想：如果我不帮她，她会死的，我还是带她去我家养病吧！然后，小老鼠走到小鸟身边，把树叶折成小车，把小鸟推回了家。小妹妹醒来后，由衷的感谢他。

一周后，老鼠哥去海边散步。突然，他听到一只动物在呼救。鼠哥急忙找到了声音的来源。原来，一只乌龟被困在渔网里。老鼠弟弟立即用利齿咬住了网。乌龟叔叔获救。他立即道谢，游向大海。自从鼠哥救出龟叔之后，在鼠家受伤的小鸟已经痊愈离开了。一天晚上，老鼠妈妈突然很辛苦，老鼠哥哥立即去看医生。医生说她得了大病，如果不尽快治疗，她就有生命危险！老鼠的弟弟问医生怎么办，医生让他去山顶弄一株“五彩草”给老鼠妈妈治病。鼠哥立即出发，穿过崎岖的山路，来到了一个湖边。鼠哥不会游泳，犹豫不决。突然，一只乌龟游了过来，原来是乌龟叔叔！鼠哥立即爬上背，游到了湖的另一边。后来，老鼠哥又遇到了小鸟姐姐，小鸟说：“骑在我背上！我带你去山顶。”说完，便飞到了山顶。小弟拿到《七彩草》后，就回家了。终于救了老鼠妈妈的命。

这个故事告诉我们：每个人都要有一颗善良的心，在别人有困难的时候伸出援助之手，在你有困难的时候别人会帮助你！

儿童保护动物手抄报内容(通用8篇)

在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。以下是小编搜集整理的动物和保护环境手抄报内容，欢迎阅读收藏！

儿童保护动物手抄报内容 篇1

论文是我们生活和学习中必不可少的项目。比如我们的课本，作业本，画纸，等等。那么是怎么做出来的呢？告诉你：纸是由树制成的。每个人都知道，没有树，我们的世界将失去它的.美丽和新鲜空气。节约纸张和保护环境是每个人的责任。

那么，作为一个小学生，怎样才能节约用纸，保护环境呢？我们可以从身边的小事做起。比如：不要使用一次性纸杯和一次性筷子；充分利用每一张纸，可以用废纸的反面制作草稿；用旧日历包裹书皮；多用手帕和毛巾，少用餐巾，等等。

如果我们每个人都节约纸张，养成良好的习惯，那么我们就会节约大量的纸张，许多树木就会逃脱被砍伐的命运，我们的世界就会充满绿色，更加美丽。

让我们节约纸张，让空气更清新，让世界变得更美好。节约纸张，保护环境，让我们每个同学都成为小环境志愿者，做一个有社会责任感的好学生。

儿童保护动物手抄报内容 篇2

保护环境要从我做起，从身边的小事做起。一些坏习惯的养成间接地也是破坏环境、浪费资源的表现。

大部分人回到家，首先是把灯全都打开。这不仅仅是对劳动者的一种不尊重，还是一种浪费。我们每个人都应该节约每一种能源，并且世界上的.每一种能源都很珍贵。节约每一种能源也是一种美德。

其实，说来说去，我们人类终究还是破坏自然环境以及生态平衡的罪魁祸首，没有人类，地球的生态就永远不会遭到破坏，地球的自然环境就不会遭到破坏。

做一个保护自然环境的人，必须从我做起，从身边的每件小事：节约每种资源做起，从节约每一滴水，节约每一粒饭做起，从不破坏环境等等小事做起，养成随手关灯、不随地乱整垃圾的好习惯。让汉堡的理念深入人心，大家从小事做起、齐心协力保护环境，做一个爱护环境、文明礼让的人。

儿童保护动物手抄报内容 篇3

植树造林好处多

当今这个工业发达的时代里，当人类正在为一件件高新技术产品问世而感到骄傲时，一场无声的灾害正悄悄地笼罩地球。这就是——环境问题。此刻解决这个问题最有效的方法就是植树造林。

的确，植树造林有很多好处。

首先，植树造林能够净化空气，树木在生长过程中，由于光合作用，能吸收超多二氧化碳等有害气体，从而使空气得到净化。据科学家推算，地球上的'树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子，数目之多可想而知。

其次，植树造林能够防风固沙。（一）培植防护林能够抵御风沙袭击，防护林的主要作用是减小风的力量，风遇到防护林，速度就减小70%—80%。（二）是培植草皮。有了草坪覆盖地面，即使有风，刮起的沙子也不多，这就减少了沙粒的来源。从这两点能够看出，植树造林对防风固沙有很重要的作用。

再次，植树造林能够防止水土流失，由于我国长期垦殖开荒，所以有一些地区水土流失严重。据测算，20厘米厚的表土层，如果被雨水冲刷干净，林地需要57.5万年，草地需要8.2万年，耕地是46年，裸地只要18年。这说明，缺少森林植被会使土壤侵蚀加剧。

植树造林能净化空气，保护环境，防风固沙。既然植树造林有这么多好处，那么我们就就应植树造林，把我们的家园建设得更完美。

儿童保护动物手抄报内容 篇4

11月7日下午，老师带着全班同学，准备到沙河去给小鸟们安家。一路上，大家欢声笑语，兴致勃勃。汽车很快地开到了沙河。我们带着自己精心设计的鸟窝跟着老师，走进了竹林里。

“大家还记得这儿吗?”唐老师问道。“当然记得，那时候，这儿全是稀泥。”“是啊，那时候我们浇的小树应该长高了一截吧?”同学们争先恐后地回答着唐老师。我却没张嘴巴，因为我是刚转学来的，以前的事儿我一无所知。但是，这一次活动我能参加，也算够幸运了。

我们走到一条宽敞的小路边停了下来。我们看见许多叔叔阿姨站在那儿。老师告诉我们，这些叔叔阿姨非常具有环保意识。达老师开始了关于环保知识的讲演，他的演讲赢得了一片掌声。接着，一位叔叔把一面锦旗郑重地发给了达老师。

我们又继续往前走着，还一边欣赏风景。这儿的竹子都非常高，又非常绿，密密麻麻，葱葱郁郁，满眼的苍翠，让人美不胜收。到了，终于可以挂鸟窝了。这时，一位叔叔拿着一台大型摄像机，对着我们说：“小朋友，介绍一下你们的鸟窝，可以吗?”“嗯，可以!”几位同学立即围了上去。熊峰举起手上的鸟窝，吞吞吐吐地说出了做鸟窝的过程和为什么要做鸟窝的原因。接着，丁一也学着熊峰的样子结结巴巴地把自己的.鸟窝介绍了一下。叔叔问：“有另外的，漂亮点的吗?”同学们帮着找，就好象寻宝似的。“这位同学的鸟窝很不错，请介绍一下吧!”同学们随着叔叔指的方向望了过来。同学们，猜一猜，她到底是谁?对了，就是本人—钱元周。我拿起鸟窝，腼腆地说道：“我的鸟窝是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉，里面铺些废报纸条、枯树枝和枯树叶。再在表面贴上又结实又漂亮的广告纸，还在后面做了扇小窗户。我做鸟窝的目的有两个：第一，把鸟窝挂在树上，吸引鸟儿，鸟儿有了遮风挡雨的地方，就会安心地给大树捉虫;第二，啤酒箱是被扔掉的，我们可以变废为宝，把废旧物品变成精致的工艺品，那就再好不过了。”说完，我一蹦一跳地找地方挂鸟窝去了。

看着手上装了鸟窝的塑料口袋，我似乎想到了什么。于是，我开始捡拾垃圾。同学们一见，也动手拾起了垃圾。鲜于良同学往我口袋里装垃圾这一幕被老师拍了下来，并且表扬我具有环保意识和环保行为。哟，这里有一节废旧电池。要知道，一节电池对环境的危害有多大呀!想到这儿，我赶忙拾起电池，装进了口袋。

时候不早了，该回学校了。我们依依不舍，再三回头。

再见了，竹林，再见了，鸟窝。

沙河，再见。

儿童保护动物手抄报内容 篇5

日常生活中的环保小知识

1、节约水资源

洗澡尽量不盆浴，而是淋浴。擦洗发液或沐浴露时要关水龙头，不然会把水浪费掉的。洗完后立刻关掉水龙头。家中备几个污水桶，将各种洗涤用水积攒起来用于冲洗厕所。

节约燃气也很重要，怎样才能节约？

养成好的生活习惯。先将做饭的准备工作（淘米洗菜等）做好，炒菜时，开始下锅时火要大些，火焰要覆盖锅底；菜熟时就应及时调小火焰；盛菜时将火减到最小，直到第二道菜下锅再将火焰调大。这样既节约燃气，又能减少空烧造成的油烟污染。

2、拒绝这些“白色垃圾”

尽量不用一次性餐盒、筷子、塑料袋，上街购物自备布袋或筐子，养成不用餐巾纸而用小手帕的习惯。这样一方面可以减少垃圾量，减轻垃圾处置的压力；另一方面，也可以减少塑料制品的生产，节省大量的原料和电力、水资源。

这个工作比较难，因为已经用了几年一次性纸杯、餐具，要再转过来，不但需要我们作大量宣传、认真执行。在外出时，可自己带上饭盒、茶杯、水壶等用具，避免使用一次性餐具。

3、珍惜纸张就是珍惜森林

废纸是我们生活中，浪费最严重的资源。平时使用后的纸张，报纸，书刊，建议都进行分类，用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸，或自制成笔记本使用；过期的挂历可以包书皮。

在打印机旁备一个废纸储存箱，可以重复利用的打印纸一定重复利用，不能再利用的各种废纸一定要交给专业人员，按照可回收的价值，进行处理。

淘米水切勿随意倒掉，可用来浇花、洗脸或洗碗，肥力、去污力温和，又不污染水质

喝不了的面条汤、水饺汤也有一定的去油污作用，可用来洗刷碗筷。可减少洗洁精对水质的污染。

慎用清洁剂，减少水污染，拒绝含磷洗涤剂，只用无磷洗涤剂

若时间允许、体力允许，尽量手洗衣服，既节电又节水。

多用可重复使用的耐用品

比如说，用可重复使用的容器装冰箱里的食物，而尽量不用一次性的.塑料保鲜膜；使用可换芯的圆珠笔，不用一次性的圆珠笔；出外游玩时自带水壶，减少塑料垃圾的产生；旅游或出差时，自带牙刷等卫生用具，不使用旅馆每日更换的牙具等。

废电池的处理

在日常生活中，使用电池的地方愈来愈多。各种家用电器的遥控器，都要用电池。随之而来，就发生了电池的处置问题，建议把大家平时丢弃的废电池一个个收集起来，最后送到相关部门处置。

儿童保护动物手抄报内容 篇6

是清洁还是污染

大多数洗涤剂都是化学产品，洗涤剂含量大的生活废水超多排放到江河里，会使水质恶化。长期不当地使用清洁剂，会损伤人的神经中枢系统，使人的智力发育受阻，思维潜力、分析潜力降低，严重的还会出现精神障碍。清洁剂残留在衣服上，会刺激皮肤发生过敏性皮炎。长期使用较高浓度的`清洁剂，清潮剂中的致癌物就会从皮肤、口腔处进入体内，损害健康。

什么是垃圾污染

垃圾成灾全球每年产生垃圾近100亿吨，而且处理垃圾的潜力远远赶不上垃圾增加的速度，个性是一些发达国家，已处于垃圾危机之中。美国素有垃圾大国之称，其生活垃圾主要靠表土掩埋。过去几十年内，美国已经使用了一半以上可填埋垃圾的土地，30年后，剩余的这种土地也将全部用完。我国的垃圾排放量也相当可观，在许多城市周围，排满了一座座垃圾山，除了占用超多土地外，还污染环境。危险垃圾，个性是有毒、有害垃圾的处理问题（包括运送、存放），因其造成的危害更为严重、产生的危害更为深远，而成了当今世界各国面临的一个十分棘手的环境问题。

节约每一张纸，保护森林资源节约每一张纸，保护森林资源，我们认为能够改善的`方法：

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本，

2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到适宜的途径，送到造纸厂重新加工成能够使用的纸张。

3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。

4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

6、有些包装纸，能够做成手工艺品，美化生活。

7、尽量不用一次性碗筷。

8、方便筷或竹签使用后能够回收利用，做成工艺品。

儿童保护动物手抄报内容 篇7

一、为了子孙的幸福，请您珍爱环境

二、善待地球就是善待自己

三、拯救地球，从生活中的细节做起。

四、锁住黑龙保蓝天，治理污水护家园

五、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。

六、让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。

七、保护环境，持续发展

八、森林是地球的肺，我们要保护森林。

九、西部开发环保先行

十、保护环境，从我做起

十一、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。

十二、追求绿色时尚，拥抱绿色生活

十三、保护环境，功在当代，利在千秋。

十四、烟尘污染要减轻，集中供热是途径

十五、保护海洋 ，防止赤潮。

十六、人与自然需要和谐共存。

十七、没有地球的健康就没有人类的健康

十八、把消费限制在生态圈可以承受的.范围内

十九、上项目必须先办环保审批手续

二十、拯救地球，一起动手

二十一、环境保护是我国一项基本国策

二十二、改善环境，创建美好未来是我们共同的愿望。

二十三、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈

二十四、动员起来，为拯救我们的地球掀起一场环境革命

二十五、发展生态农业，改善生态环境

二十六、保护环境就是保护生命

二十七、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。

二十八、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力！

二十九、开展环境综合整治，强化城市改革开放功能

三十、保护生态环境，造福子孙后代。

三十一、发展经济不能以牺牲环境为代价。

三十二、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。

三十三、控制全球变暖刻不容缓

三十四、破坏环境就是自掘坟墓

三十五、家园只有一个 地球不能克隆

三十六、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护

三十七、早一天保护环境，多一份生命保证

三十八、污染环境 千夫指 保护环境 万人颂

三十九、保护自然平衡，拯救绿色环境。

四十、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来。

四十一、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护。

四十二、保护碧水蓝天，共建绿色家园

四十三、保护野生生物，人与自然共存

四十四、污染环境，害人害已

四十五、搞好水土保护，改善生态环境。

四十六、善待自然也便是人类自珍自重。

四十七、为了地球上的生命，清除白色污染。

儿童保护动物手抄报内容 篇8

今天是小明佩戴红领巾的第一天。回到家小明心里很开心，他想终于我成为一名中国少先队队员了。

可是小明是个淘气的孩子，他看外面的瓦蓝瓦蓝的'天空，想多么好的春天啊!小明双手拿着弹弓出去准备射小鸟，走了一会小明就看见一只小鸟叽叽喳喳的一直叫，真吵。

于是，小明拿起弹弓瞄准小鸟，就这样小鸟被打了下来。小鸟对小明说：“你可以放我自由吗?”小明对小鸟说：“当然不行。”

小明提着小鸟左看看、右看看、看见一边有个鸟笼就把它关在鸟笼里。小明提着鸟笼走了一棵树底下，看见树挂着“爱护小鸟、人人有责”的一个牌子。小明摸着头想自己犯了错误。

小明记得老师教导过小鸟是我们人类的好朋友，我们要保护它，小鸟也是大自然的一部分。小明就把小鸟放了出去，让小鸟回到自己的爸爸、妈妈身边。

今后一定要保护动物，是我们人人都要做到的。

呼吁大家保护动物的倡议书9篇

在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用倡议书的机会越来越多，使用正确的写作思路书写倡议书会更加事半功倍。但是你知道怎样才能写的好吗?下面是笔稿范文网小编带来的“呼吁大家保护动物的倡议书9篇”欢迎阅读！

呼吁大家保护动物的倡议书(一)

尊敬的广大市民朋友：

美丽中国的新构想，把生态文明建设放在突出地位，凸显了人与自然、人与社会和谐共生的重要性。大家知道，我们生活在一个庞大的生态系统中，许许多多的生物组成了我们周围的生态系统，野生动物就是其中的重要组成部分，是人类的朋友，保护发展和合理利用野生动物资源，对改善自然环境，促进人与自然的和谐，保持生物多样性，维护生态平衡，建设美丽中国有着重要意义。近年来由于人类不加限制的开发利用，导致了大量物种灭绝，资源种类减少，生态环境退化，人类生存环境日趋恶劣。为了缓解人与自然的矛盾，顺应自然发展规律，我们必须行动起来，从我做起，从现在做起，伸出我们的双手，献出我们的爱心，以实际行动保护和拯救野生动物，建设好美丽家园、美丽中国。

娄星区林业局是我区野生动物资源保护管理的职能部门，长期以来在宣传普及野保知识及法律法规和查处野保案件方面做了大量工作，区内野生动物生存、发展环境得以改善，野生动物物种逐年增多。但目前社会对保护野生动物的认识不足，滥捕、滥猎、滥食野生动物时有发生，区内保护野生动物的氛围亟待加强。因此我们呼吁全体市民行动起来，积极参与支持野生动物保护，为此我们提出如下倡议：

一、全民动员，奉献爱心，保护和珍爱野生动物。

二、不非法猎捕、杀害野生动物;

三、不在集贸市场和其他场所非法销售野生动物及产品;

四、餐饮行业不将野生动物及产品作为菜肴进行销售、广告，餐馆的名称不以“野味”字样冠名;

五、客货承运业主自觉拒运野生动物及产品;

六、广大市民自觉拒吃野生动物及其产品;

七、广大市民积极举报非法捕杀、贩卖、食用、运输野生动物及产品的行为。

呼吁大家保护动物的倡议书(二)

亲爱的朋友们：

人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。这不是挂在嘴上的口号，需要实实在在的行动。今天，郑重发出三条倡议：

一、保护xx，共建和谐家园

xx是父亲山，是我们赖以生存的生态家园，保护秦岭生态环境，就是保卫我们的家。秦岭也是xx大熊猫的家，是朱鹮、金丝猴、羚牛等千千万万的野生动物的家。人与自然和谐共生，就是人与动物都有美丽家园，共享栖息地，我们建设自己的家园，也要保护好野生动物的家园。要带头拒绝非法穿越活动，拒绝携带火源进入林区，严禁野外违规用火，确保xx生态安全，要积极支持、参与、推动xx自然保护地体系建设，让我们与野生动物的共同家园，越来越和谐、越来越美丽。

二、拒食野味，争做文明市民

人类来自森林，野生动物是我们世代的邻居和伙伴。青山，因为百兽的陪伴，才显得生机勃勃。绿水，因为鱼儿的陪伴，才显得碧波荡漾。蓝天，因为飞鸟的陪伴，才显得辽阔高远。野生动物是大自然的宝贵财富，是生态系统重要的组成部分，它们可爱、珍贵、却也很脆弱，需要大家共同呵护。要坚决抵制捕杀、买卖、食用野生动物的.违法行为，带头摒弃不良饮食陋习，争当生态文明建设先锋队，树立爱护野生动物新风尚。

三、亲近自然，回归绿色生活

绿色是生命的象征，是大自然的底色，建设绿色家园是大家的共同梦想。“取之有度，用之有节”，是生态文明的真谛。大家要带头践行简约适度、绿色低碳的生活方式，弘扬生态意识、环保意识的主流文化，传播尊重自然、爱护自然的绿色价值观念。让天蓝地绿水清深入人心，把建设美丽陕西、建设美丽中国转化为每个人的自觉行动。

保护xx、保护野生动物、保护大自然，就是保护人类自己。让我们立即行动、带头行动!从一言一行做起，从细小的事做起，让xx家园更加美好!

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

呼吁大家保护动物的倡议书(三)

亲爱的人类：

你们好！

动物是人类的朋友，是大自然不可缺少的组成部分，随处都能见到它们的踪影，也正是它们把我们的生存环境点缀的多姿多彩，显示出生机勃勃的景象。

动物在维持生态平衡和生物多样性方面发挥着重要作用，如一只猫头鹰每年能吃掉1000多只田鼠，一只灰喜鹊每天能吃掉60条松毛虫，一只燕子一个夏季能吃掉50万只蚊子和苍蝇。同时，鸟还可以传播花粉和种子。鸟类和动物为人类作出了很大贡献，经驯化后的家禽家畜为人类的生产生活提供了诸多帮助，也丰富了人们的.美味佳肴。动物还在传递信息、航天科研、神经生理等研究方面发挥着重要作用。此外，动物还是判断环境质量的一个极好标准。

抚州地处江西省东部，抚河上中游，武夷山脉逶迤东南，雩山山脉绵延西南，地势南高北低，渐次向鄱阳湖平原地区倾斜。境内生态环境优美，为动物提供了良好的栖息场所。是华南虎、豹、熊、黄腹角雉、中华秋沙鸭、猫头鹰、红腹锦鸡等国家重点保护动物的重要栖息地。

保护动物，维护生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。作为抚州青少年，更应该提高自己的生态保护意识，积极投入到动物保护的行列中来。为此，我们倡议：

一、树立保护动物就是保护人类自己的理念，不断提高对生态保护的认识；

二、主动学习动物知识和动物保护的法律法规，搜集整理动物相关的资料和信息；

三、积极宣传动物保护的法律法规和保护动物的重大意义，引导广大群众自觉加入到保护动物的行动中来；

四、配合相关部门，制止捕杀动物的不法行为，发现伤害、贩卖动物的行为应及时向有关部门举报；

五、拒绝食用动物，并劝诫亲朋好友不食用动物；

保护动物，人人有责，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，共创人与自然和谐发展的绿色家园！

呼吁大家保护动物的倡议书(四)

亲爱的朋友们：

野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵资源。保护野生动物，维护大自然生态平衡，不仅关系到人类生存与发展，也是衡量一个国家，一个民族，一个城市文明进步的重要标志。

我国是一个野生动物非常丰富的'国家，但是由于生态环境的恶劣，野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的是数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的状态，近几年，滥食野生动物的现象屡禁不止，使得许多以及国内处于濒临灭绝的野生动物处境更加艰难。最近，我国滥食野生动物的现象十分严重;滥使野生行为也受到越来越多人们的谴责。要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为，需要社会各界的共同努力。

为此，我倡议：加大《中华人民共和国野生动物保护法》的普法力度;媒体和社会各有关部门要进一步加强对保护野生动物的普法、宣传教育工作，使《野生动物保护法》的宣传家喻户晓、深入人心。

保护野生动物是全社会共同的责任。工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门要进一步加强对野生动物的保护，认真履行职责，相互配合，坚决打击非法盗猎、非法运输，非法经营野生动物的违法行为。全社会也要积极行动起来，举报并协助执法部门，坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。

为了人类共同的生存环境，为了保护野生动物资源，为了让中国成为更加美好的家园，让我们共同努力，一起行动起来，从我做起，从每一件小事做起;让大地处处充满生命的绿色。

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

呼吁大家保护动物的倡议书(五)

亲爱的同学们：

如果朋友有了困难，你会袖手旁观吗？如果朋友遇到危机，你会见死不救吗？我想你当然会说：不会！”

现在我们人类的朋友动物，有的已濒临灭绝，有的数量急剧减少，很难想象：如果有一天，人们生活在一个没有动物，没有植物的城市沙漠中，生命将逐渐枯萎，色彩将消失，，同学们为拯救动物，拯救人类，拯救唯一的地球赶快行动起来吧因此我提出以下几点倡议：

1、我们小学生要积极学习和大力宣传〈〈野生动物保护法》，让更多的人了解并遵守这个法律。

2、现在有许多卖田鸡的。田鸡又叫青蛙”，它可是人类的'老朋友了，所以我们不仅不应吃它，还应告诉大家爱护它。

3、目前，伤害鸟类的事时有发生，致使许多小鸟无家可归，我们应该给小鸟做些巢，让它们安家落户，为人类做更大的贡献。

4、如果我们在路上遇到了小动物，我们应该做到兰不”：不恐吓、不打击、不捕捉。

5、如果我们捡到或发现了珍贵的野生动物，应及时向居委会、学校及有关部门报告。

我想：只要大家白觉遵守〈〈野生动物保护法》，白觉维护生态环境，那么我们的祖国，我们的未来会更加美丽富饶。

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

呼吁大家保护动物的倡议书(六)

同学们：

新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生……同学们，让我们立即行动起来!为了保护地球的绿色，消灭污染，保护发展环境。在此，我们发出倡议：

1、请随手关紧水，提倡一水多用。一个关不紧的水龙头一个月可以流掉1—6吨水。随水关紧水龙头，乃是举手之劳，而一水多用更是节约用水的具体表现。

2、请少用一次性制品。一次性制品给我们带来了方便，但也浪费了大量保贵资源。“一次性”物品，我们实在消费不起了!

3、请选用环保建材装修居室。很多人在住进新装修的`房子后，会感到头痛、恶心等，这都是装修过程中所造成的污染引起的。因此，在此提醒您，在装修时尽量使用环保材料。

4、拒用野生动物制品。如不穿珍稀动物皮毛服装，尽量穿天然织物;拒食野生动物;在野外旅游，不偷猎野生动物等等。

5、提倡选购绿色无公害食品。

6、拒绝使用超薄塑料袋，减少白色污染，让世界变得更加美丽。

7、植树造林，保护森林资源。

同学们，让我们一起行动起来，为环保出力吧!请记住，我们只有一个地球妈妈!

此致

敬礼

xxx

年月日

呼吁大家保护动物的倡议书(七)

野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。我国是一个野生动物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化、野生动物栖息地被人为破坏，珍稀动物遭到严重捕杀,致使我国野生动物的数量正日益缩小，许多种类已处濒临灭绝的状态。近几年，滥食野生动物的现象屡禁不止，使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。更令人汗颜的事，从远古到今天，已有数也数不清的物种在消失。而且最近几年，不少动物在渐渐消失，如：我国的东北虎等。

为此，我们倡议：

1、政府应加大力度宣传珍稀动物消失的危害以及对人类的影响，让人人都来自觉而不是强迫来保护动物。

2、珍稀动物保护区、禁猎区、一些国家森林公园等动物的主要栖息地应加大力度的来派人监管，防止一些不法分子偷猎动物。

3、从我做起，从我们的`餐桌做起，拒绝食用野生动物，不要让动物成为我们的“盘中餐”，比如：蛇、青蛙等就不应该食用。

4、发现珍稀动物受了伤，要及时向相关部门报告，不可视而不见或私养它。

5、要普及“拯救动物就是拯救人类”的相关知识，并且要普及《中华人民共和国动物保护法》。

朋友们，为了人类共同的生存环境，为了让地球成为更加美好的家园，让我们共同努力，一起行动起来，从我做起，从小事做起;让大地处处充满生命的绿色;让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。让我们携手共创人类与野生动物和谐共存的美好家园!

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

呼吁大家保护动物的倡议书(八)

同学们:

野生动物是人类的朋友，是自然生态系统的重要组成部分，是大自然赋予人类的宝贵自然资源。保护野生动物，维护自然生态平衡，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族、一个城市文明进步的重要标志。

我国是一个野生动物资源非常丰富的国家，但是由于生态环境的恶化、野生动物栖息地的人为破坏，致使我国野生动物的数量、分布范围正日益缩小，许多种类已处于濒临灭绝的状态。近几年，滥食野生动物的现象屡禁不止，使得许多已经处于濒临灭绝的野生动物的处境更加艰难。最近，我们进行的采访调查表明:我市滥食野生动物的现象还十分严重;滥食野生动物的行为也正受到越来越多谴责。要彻底改变滥食野生动物这种不文明的行为，需要社会各界的`共同努力。

为此，我们倡议:加大《中华人民共和国野生动物保护法》的普法力度，媒体和社会各有关部门，要进一步加强对保护野生动物的普法、宣传教育工作，使《野生动物保护法》的宣传家喻户晓、深入人心。

我们倡议:保护野生动物是全社会共同的责任。林业、工商、卫生检疫、公安、交通等有关部门认真履行职责，相互配合，坚决打击非法盗猎、非法运输、非法经营野生动物的违法行为。全社会也要积极行动起来，举报并协助执法部门，坚决与各种破坏野生动物的违法行为作斗争。

我们倡议:为了保护港城的生态环境，为了保护野生动物资源，为了我们的身心健康，不食野生动物，树立饮食新观念，摒弃不良饮食陋习，保护野生动物从餐桌做起，争做文明、守法、有爱心的公民。

朋友们，为了人类共同的生存环境，为了让城市成为更加美好的家园，让我们共同努力，一起行动起来，从我做起，从小事做起;让大地处处充满生命的绿色;让野生动物与我们在同一片蓝天下平安地生活。

让我们携手共创21世纪人类与野生动物和谐共存的美好家园!

倡议人

时间

呼吁大家保护动物的倡议书(九)

朋友们，当我们冒着凛冽的寒风走向自己的工作岗位，傍晚又拖着疲惫的身躯踏上归途，其辛苦程度可想而知，可至少，我们还有一个可以回的家，家中还有等待我们的亲人，有香喷喷的饭菜、烫烫的洗脚水和暖暖的被窝。

而你是否想过，在我们身边，还有这样一群生命，它们在寒冷的冬夜，拖着辘辘的饥肠，带着病残的身躯，躲避着凶残的捕杀，瑟瑟发抖的露宿在楼道里、草丛中、大树下、墙角旁，睡梦中依然带着对旧日亲人的怀念，它们就是我们要说的小猫小狗和其他各种各样流浪在城市中的小动物。而它们的存在和可悲的境遇，就是口口声声说着疼爱它们的人们，某些人类残酷的对待生存在同一片天空下的生命，手段令人发指，对待动物尚且如此，对待同为人类的'我们，又能好到哪里去呢？

千万年前，它们也曾无忧无虑的生活在大自然的怀抱，是我们人类的需要，把它们带到了这座钢筋水泥的丛林，给我们以帮助、给我们以慰藉、给我们以陪伴，它们因为被人类当做宠物而在城市中大量繁殖，又因为伤病和累赘，被不负责任地遗弃，更因为有些人的反感而遭到惨无人道的虐杀。

在我们倡导和谐和包容的今天，流浪的小动物整日面对的却是饥饿、病痛、虐待和捕杀的威胁，对于流浪动物的悲惨处境，有人说是因为它们影响了我们的生活，但我想没有一只动物是自己愿意来到这个城市并最终流浪街头的；也有人说它们破坏了环境，但你可知道人类每天随手乱丢的垃圾废物造成的污染，比动物多出不知多少倍；还有人说，你不该把动物与人类一样平等对待，但当你听说一只被搬家的主人抛弃的小猫在旧居门口苦守7年，一只农家的土狗因为主人病逝后哀嚎一夜而亡，一只西施犬紧追装载主人的救护车十余公里，这些数不胜数的有情有义的事例，你是否觉得比起某些人来，它们更值得做我们的朋友，更值得为我们所善待呢？

人类不应该因为自己的错误而去惩罚我们的朋友，也是曾经的爱宠。作为地球大家庭中的一员，它们的生命也需要关爱，至少是得到起码的尊重。国际上普遍认为动物应该享有五大自由：即不受饥渴、生活舒适、表达天性、不受痛苦伤害、无恐惧悲伤感，据此许多国家立法对动物的福利实施了保护。我们虽然还没有相应的法律条文可依，而且我们也不想评论一些有组织的捕杀活动，但我们可以号召大家共同谴责那些残忍抛弃和虐待小动物的人。为了这些人犯下的错误，我们应该替他们赎罪，给已经遭受苦难的流浪动物们一些补偿，一些安慰。

一位爱狗的朋友说：“狗是我们与天堂的联结，他们不懂何为嫉妒、邪恶、不满，在美丽的黄昏，与狗儿并肩坐在河边，有如重回伊甸园。”就让我们共同克服困难，尽量抚平流浪动物身体和心理的创伤，让它们无忧无虑的度过以后的岁月！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日