春天的什么作文

春天的什么作文范本十三篇。

写作文要注重逻辑性和连贯性不要出现跑题现象，当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好，有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？如果您需要“春天的什么作文”相关的推荐请查看下面的内容，这里有一些适合需要的朋友们来看看的文章！

春天的什么作文 篇1

1春天里的歌

“早莺争暖树，新燕朱啄妮”，那时的春，春天的歌，歌声中的我们。

——题记

小妮是儿时在奶奶家认识的，和我一般大……

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”这是小妮唯一会唱的歌，一到春天，村里到处都能听见这歌儿。也是这首歌，让我们相识，相知。一起唱着歌，唱歌摇起小花布裙，唱着歌到河边洗脚，唱着歌偷黄瓜，放风筝……

我爱吃甜甜儿（水果），小你家种了田田儿，我说熟了时咱们一起吃，他满口答应了约定的日子到了，我欢喜的奔向她家，眼前的一幕是我脸上的校被抹光：小妮正和弟弟吃甜甜，那我……泪水霎时涌了上来，我飞也似的离开了，任凭小妮不断被的呼唤。

那天下午，下了大雨，和我的泪水交融着，或是也与门外”道歉”的小妮的泪水交融着……

后来听姑妈说，小妮病了，过意不去的我扣开了她家的门，脚刚进门，就见小妮奔了出来，面容苍白，眼里却闪着光，以下将我紧紧荣在怀里。那么温暖，对她的怨恨一下子减了许多。她拉紧我的，“看”我看到一茶缸的田田儿，新鲜的冒着灵气。“小弟弟非要吃。你……这是我特意留下来的，你……”瞬间我什么都懂了，泪珠顺着脸颊淌，我为自己的片面，不信任懊悔。为自己的做法愧疚，为……不由分说，望着小妮葵花般纯净的笑，我紧拥住了她，许久，良久……

只听他对我说：我们两是一对燕子，要一起飞，及使雨浇湿了翅膀，即使，不，没有即使，我们要永远一起飞翔。

泪水又不听话地淌出……

接下来，院子里又传来了小妮的歌声“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”我随着她舞蹈，随着她欢笑，我知道，我们是一对小燕子，春天里要一起飞翔，我们还会在一起洗脚，一起摸虾，一起吃田田儿，永远在一起……

小妮，你便是那春天的小燕子唱着最娓娓动听的歌，伴随着我，陪伴着我。

春天里，最动听的歌……

友谊最纯，最真！

2春天里的歌

春天是一个如诗如歌的季节。人们都说一年际在于春这个比喻太对了。春天是一个春暖花开的季节，在这段时间里万物复苏，大地上散发着生机。原野上，花园里，学校里，大街小巷里到处都能听到春天里的歌。春天里的歌一首比一首美妙，一首比一首动听，一首比一首精湛。

原野上一片淡绿，在那绿从中点缀着朵朵繁星。孩子们拿着风筝，春姑娘用魔法让风筝飞的很高。他们那银铃般的声音在原野上回荡，不只为什么在春天他们的声音更清晰，更加动听了。

原野上演奏着活跃的春天里的歌。

花园里，桃花长满了每棵桃树；梨树上的梨花像雪一样白；树丛中各式各样的花繁星点点像星星一样挂在上面。蝴蝶精灵挥舞着翅膀在每朵花上，给花授粉，为秋天人们能吃到香甜可口的果实而辛勤劳动着。胖赌嘟的小蜜蜂看到蝴蝶的辛勤，忍不住去帮忙。草坪上朵朵小花，为它们的努力喝彩。

花园里演唱着美丽的春天里的歌。

校园里，同学们朗朗的读书声随风飘荡。五星红旗高高的飘着，旁边风姐姐为它拌着舞。下课了，同学走出教室。贪婪的吸着春天清新的空气欣赏着蝴蝶优美的舞蹈，一切都那么和谐。

学校里伴奏着和谐的春天里的歌。

大街小巷里，在微风中燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧喳喳地叫着，有的从这家的屋檐上，一转眼飞向了那家的屋檐下；有的横掠过池塘，尾尖偶尔沾一下水面，就看到波纹一圈一圈的荡漾开去。几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正在演奏的春天的赞歌。

大街小巷里扮唱着动人的春天里的歌。

春天里的歌是那么的美妙，那么的好听，那么的精湛。

原野上演奏的是那么的动人，花园里的演唱是那么的美妙，学校里的伴奏是那么的和谐，大街小巷里的伴唱是难么的美好。春天里的歌如诗如醉，春天里的歌让人留恋，春天里的歌是那么的可亲。

3春天里的歌

嘿约！嘿约！小草十分有力地钻出土壤与身穿黄色衣裙的迎春花一同迎接春姑娘的到来。春姑娘举着年轻太阳，使得积雪化作叮咚作响的小溪；使得冻僵的小鸟得到一丝重生的希望；使得那冰雪的原野变做牛羊飞驰的天地。

每凡春姑娘踏过的平原，都拥有着群芳吐艳的花朵。但落英缤纷的梅花坠落在野花丛中，野花托举着它那种凄凉的美与孤独时的悲哀让在微笑中点头的她，流下了同情的眼泪。于是，她给予梅树生命，使它再次走向美丽的人生。

春姑娘觉得，在这个姹紫嫣红、充满欢声笑语的世界，却没有动物的踪影，她急忙找来雷公公，让它叫醒沉睡的小熊和松鼠。因为，它们能为春光增添不少生机。

这时，小燕子匆匆忙忙地赶来，为农民伯伯们，捕捉害虫。使得他们的焦急变的无影无踪。

春天的花儿喷薄欲出，有的像麦穗，有的像太阳。千姿百态，万紫千红。这一切都是春风的帮助。春风是春姑娘的手，她将风筝和小鸟送上蓝天，她把枯叶变成娇嫩的小草，它们随风摇曳，轻轻地摆动着。旁边的树木无精打采，眼看它的生命已站在悬崖峭壁上了，春姑娘急忙给它们穿上绿色的衬衣，使得这里变成郁郁葱葱的树林。春姑娘的脚步来到了小河边，河里的鸭子，快乐地游来游去。啊！＂春江水暖鸭先知＂。春姑娘不由地赞叹到。这时，夕阳西下，美丽地彩霞照在河面上。小鸭子地舞蹈引来一群小鱼，它们和花、小草为春姑娘、小溪和小鸟伴舞，共同歌唱＂春之歌＂。

春天的什么作文 篇2

春是自然女神，一睡醒来就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水梳展开;把姹紫嫣红涂抹在大地上;把天空洗得明澈湛蓝;把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。

春是鲜花的笑脸，是泛着淡淡新绿的柳枝在舒展筋骨，是草儿睁开了朦胧的睡眼，看世界。

春是天空中摇曳着的形形色色的风筝，是那手牵风筝线在山上山下跑来跑去的孩子。

春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐。

春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符。

春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。

春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。

春天是种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏。

春天是一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。

春天是一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷。

春天是一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。

春天是一位慈祥的母亲，轻抚着自己的儿女。

春天是一首歌，歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声

春天是一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱。

春天是一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。

春天是一个法师，它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底。

春天是一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。

春天是一柄刃薄如纸的刀，轻易就划开了我被冬之严寒冰封许久的心房。

春天是辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长。

春天是小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天是妩媚的姑娘，沾花带叶，浓妆淡抹，总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌，却不信夏天那么有活力，秋天那样勤劳，冬天那样坚强，只是让人迷惑而懒惰。

春天是位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红

春天是淘气的娃娃，走到哪，就给哪带来欢乐。

春天是健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天就像出生的婴儿，娇小可爱

春天是个调皮的小孩，一下子把冬天赶走，一下子又吹出暖暖的风。

春天是个爱帮助别人的小天使，它让树换上新衣，它又让小树长的又高又壮。

春天是刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。

春天是粉刷匠，使大地五颜六色，焕发生机。

春天的什么作文 篇3

美丽春天怎能不让人遐想呢？想象自己是春天的一部分，享受春天带给的快乐。我正在想……

我想我是春天的一粒牵牛花种子，在春天的“起床号”下敲了敲沉睡的外壳，可久久无人理睬。于是我站起身体，推开了外壳。顿时看到了棕褐色的泥土，时不时地看到两三只蚯蚓为我松土。时间过得可真快，我现在正感受着春风的魅力，随着风儿摇摆。小时候，听妈妈说到了下图可以张开美丽的花瓣。可夏天是谁，长什么样呢？让我静静地等待吧！

我还想我是春天的一棵玉兰树，在春天阳光的照耀下吮吸着、吮吸着，的等待一个时机……在夜晚我悄悄地吐出密密麻麻的“毛球”。接下来的一段时间，我就慢慢等待我的“花宝宝”破壳而出了。这段时间我也没有白白浪费，而是继续汲取营养。不知不觉中，朝阳一面的宝宝已经张开了笑脸！

我现在是一个春天里的小学生，我该做些什么呢？当然是在温暖的春天里读书，在小月中学习，快乐成长！加油！

春天的什么作文 篇4

春天的信封

雪渐渐融化，小草从泥土中伸出头来，“咦”我奇怪地说道：“春姑娘怎么一声不响地就来了呢？”听到这话春姑娘气乎乎地说道：“哼，我早在几天前就在外面留下了信封，你快点出去找找吧！”

噢，我找到了春天的信封，在公园里朵朵桃花齐绽，好似天边的红霞，是那样的娇艳美丽，虽普通却蕴涵着华丽。这是连高贵优雅的黑玫瑰，也无法相提并论的。一只常见的白蝴蝶立在桃花之上，掸掸翅膀，好似是一位白衣少女。“桃花一族开无主，可爱深红爱浅红。”我明白了，春天的信封是娇艳多姿的桃花。

噢，我找到了，春天的信封在竹林，春雨滋润着正睡大觉的春笋。春笋们迷迷糊糊地睁开了眼，在湿润的泥土中伸了一个大大的懒腰，然后使足了劲，向上钻去，张望着陌生却充满好奇的世界。“哈哈！今天可不在像去年一样，竹篮打水一场空了！”“可不是吗，这还多亏了春雨，因为春雨贵如油呀！”“哈哈……”两个农民正扛着大锄头提着竹篮望着逐渐成长的笋儿满心欢喜着。我明白了，春天的信封是这翠绿诱人的春笋。

噢，我找到了春天的信封在田野。田野里，油菜花开得正欢呢！油菜花那金灿灿的花儿聚在一起重叠在一起，田野变成了一片金黄的海洋，“快看快看是黄蝴蝶呢？”“呀，千万别让他逃走了！”两个小孩在油菜花边上追赶着一支黄蝴蝶，蝴蝶忽上忽下忽左忽右，蝴蝶在空中轻盈地飞舞着，两个小孩则累得上气不接下气。“快快快，扑上去！”其中一个小孩喊道，只见小孩使出吃奶的劲一扑。结果呢，蝴蝶飞进了花丛中与油菜花融为一体，而小孩子像没头苍蝇一头掉进花丛中，“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”我明白了，春天的信封是在这一望无际的油菜花中。

噢，我找到了春天的信封。在河边，柳树那柳条就好似是柳树的一头秀发。那绿着有鸡蛋清那般软那般清，让人想到所触碰过最嫩的皮肤。“吱叽”两只活泼可爱黄鹂鸟，一起飞上了柳树，左看看右瞧瞧可爱极了。“两只黄鹂鸣翠柳”，我明白了，春天的信封是生机勃勃的柳树。

“怎么样？是你错怪我了吧！”春姑娘忍着笑意对我说道。“噢，春姑娘，对不起，是我错怪你啦！谢谢你寄来的信！”

春天的什么作文 篇5

春天里的作文1

冬爷爷已经随着寒风悄然而去，可我依然觉得很冷，我决定去外面寻找温暖的春姑娘。

我找啊找，终于找到了！

春天来了，几场绵绵的春雨过后，绿油油的小草们都探出头来，呼吸新鲜的空气，它们就像春姑娘的'眉毛一样又细又弯。远远望去，就像给大地铺上了一层绿色的地毯，美丽极了！

春天来了，公园里的桃花、杏花都开了，它们红得似火，粉得像霞，白得如雪……春风一吹，它们便笑得花枝乱颤，还有的则凑在一起三三两两地说着悄悄话呢。

春天来了，花坛里开满鲜艳的花朵。它们抬着头，呼吸新鲜的空气。一阵微风吹过，花香扑鼻，就连蝴蝶和蜜蜂都被它们吸引了过来。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。远远望去，就像一幅美丽的水彩画，好看极了！

春天来了，小燕子从南方飞到了北方，它们时而排成整齐的一字形，时而排成人字形，好像在告诉人们：“春天来了，春天来了。南方的朋友们我们明年再见！”

春天来了，池塘里的鱼儿有红的、黑的、金的，它们穿着美丽的衣裳在池塘里欢快地游来游去；一旁的鸭子则在不亦乐乎地捉鱼吃。只见其中一只鸭子捉到一条又大又肥的鱼，高兴地嘎嘎叫着。

春天来了，只要我们细心寻找，就能发现美丽的春天。我爱春天！

春天里的作文2

轻悄悄的一袭春光，散落满地暖暖的唤起大地的万物，如此地静谧又如此地温暖。

严寒过后，村里人人都是兴高采烈地迎接那初春的曙光，开始不断从家里传出喜悦的歌声，像是黄鹦出谷般的悦耳，四面聚集的悠美古调唱出对春天的爱慕和 喜悦，村里的妇女忙着准备散种的谷类和插坱的青苗，脸谱上洋溢着慈母的神采，岁月在脸上的痕迹是她们努力不懈的证明，在脸谱上烙印着独特又具有意义的图腾，象征着族人的认同。春，是个万物苏醒的季节，同时也是猎人最期待的季节，因为会有很多小动物带它们的后代出现。

山里的猎人几乎都是充满激昂的情绪在 森林里找寻着猎物，黝黑的脸庞闪着晶莹的汗珠，他们的眼神彷佛像老鹰鸟瞰视野一样锐利，目标同样都是能猎到体积庞大凶猛的山猪，勇士们肩上扛着枪，腰缘系着开山刀，个个都屏气凝神的等待队长发出指令，“呯——”一声枪响划破森林的宁静，随后响起的是勇士们的欢呼声，而村里最敢的勇士脸上的图腾是猎人们最渴求的印记。

村里正弥漫着欢欣鼓舞的氛围，妇女们为打猎的勇士唱出感谢的歌谣和传统舞蹈，每个人都被这股气氛所感染，猎人们将辛苦的战利品献给村长，山猪牙是 村里地位崇高或杰出的人才配得拥有的。每个人无一不是兴高采烈、欢天喜地、手舞足蹈的表达内心的激昂，大家都很为自己族人引以为傲。我爱我的村庄

春光撒落在我的村庄，如此轻悄的又是如此温暖。

春天里的作文3

郊外，一阵慵懒而又令人困倦的暖风轻轻拂过我的脸庞，几只燕子从我眼前掠过，空气是那么的清新，还带着几丝清香。春天来了！

走进静谧的竹林，呈现在眼前的是一片望不到头的碧绿。数不尽的竹子把太阳都给遮盖住了，只有隐隐约约投下点点光斑。一节节不停往上长的竹子，像一位位高大的巨人，嫩绿的竹叶调皮地在两端晃动。竹子旁边，还有好多笋娃娃，它们好像还没睡醒就从土里钻出来了，揉揉惺忪的睡眼，迫不及待地东张西望，观察着这个全新的世界。

走出竹林，阳光重新照在脸上，暖洋洋的，惬意极了！前方是片果园，踏进果园，一阵独特的花香扑鼻而来，令人神清气爽。我循着香味的源头，桃树上开满粉色小花，犹如小娃娃粉嫩粉嫩的脸蛋；梨树上雪白一片，洁白无瑕的梨花仿佛一位位白衣仙女，花瓣里抱着几根淡黄色的花蕊。微风一吹，小花们便离开树妈妈的怀抱，在天地间翩然回旋……这样美的画面，我真想把它定格在我的脑海中。

果园东面是条小河，河水清澈见底，能见河底沙石，太阳照在河面上，波光粼粼，河里的小鱼自由自在地游动着，安然地欣赏着这属于它们的天地。岸边的芦苇在微风中轻轻摇曳，微笑着观赏这永远都看不厌的景色。芦苇旁的柳树一会儿弯下腰肢梳妆打扮，一会儿展现自己婀娜的舞姿。

任微风拍打我的脸庞，任花香不安分地钻进我的鼻子。郊外的这个春天，每一个细微的瞬间，都将深深地印在我的脑海中。

春天的什么作文 篇6

雨在我心目中，总是带着浓郁的神秘色彩。扬扬洒洒，从古至今，不知滋润浸湿了多少人的心田。

七里断桥，因为一场雨，白素贞与许仙相遇，相知相许，成就了一段刻骨铭心的爱情，流传千古。

小廊深巷，因为一场雨，戴望舒与丁香姑娘在江南相遇，让踌躇满志的他抒发出了他内心的愤懑与哀伤。

街头檐下，因为一场雨，周杰伦写出了“最美不是下雨天，而是与你一起躲过雨的屋檐”的经典歌词，留下让人憧憬画面。

是一场场的雨，将始末的机缘联系在了一起。有太多太多的羁绊，是因雨而起，因雨而终，以至于我对雨一直有着不可名状的情愫与偏爱。

春天的雨尤其特别。她不像夏雨一样轰轰烈烈，倾盆而下，而是温文尔雅，温润如斯；她不像秋雨一样萧萧瑟瑟，帘卷西风，而是温暖润泽，纷纷洒洒；她不像冬雨一样，冷冷清清，毫无生气，而是润物无声，清新生气。

她是带着一种清新的气质盈步而来，在空中架起一层薄薄的雨雾，摇曳着透明的裙摆，在空气中荡漾出一圈又一圈的涟漪。

清晨，城市还在睡梦中，是第一缕阳光发现了她的影子，如针尖，如牛毛，，在阳光的折射下散出七彩的光芒。像一片短小的彩虹雨。午后的春雨，在油菜花地上飘飞旋转，随着花香的旋律起舞。傍晚的春雨是寂静的，脉脉地注视着那一条条嘈杂的河，任凭车辆在其中穿梭，鸣笛，她悄悄洒在车窗上，陪伴着归人安全回家。夜深了，我喜欢坐在窗前，静静地看着春雨湮灭于这城市的宁静，沁人心脾的清新。

春雨似乎也是灵性的，她知道我的心思。

遇到麻烦，心情低落得在谷底大转，雨丝会静静地落在你的肩头，倾听我内心的抱怨；每逢欣喜，情绪高涨地飘飘然，这时候她们会随着我的伞际跟着我的节奏小跑回家。

喜欢春天的雨，再一次邂逅春天的雨季，在我内心萌芽的时候，给予我关怀与鼓励；在我内心烦躁时，给予我安慰与陪伴。

邂逅春天的绵雨，让那种沁心无染的感觉再次滋润我的心田，让每个人的心田都缓缓的绽放着明媚的花。

春天的什么作文 篇7

春的足迹

春天你在哪？哦！我看见了！我看见了你的足迹！你在“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”里，你在“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”里，你还在“好雨知时节，当春乃发生”里。

春天，你在哪里？我看见了，你在田野里。田里你走过的地方，油菜花绽开了金黄笑脸，所有的菜花挤一起重叠在一起，静静地交叉在一起，宛如一片金色的海洋，一阵风拂过，金色的波涛荡漾；在瓜架上，已爬满了瓜的细长的手臂；土豆、西红柿、洋葱……都冒出了嫩嫩的绿芽。

春天，你在哪里？我看见了，你在树林里。河边的杨柳，披上了一根根绿而修长的秀发，在微风中飘动。小草炫耀着新绿，上面躺着通体透亮的露宝宝。花儿们正在比美呢！桃花那粉嫩的脸蛋，真是叫人喜爱；樱花那如烟如雾的花朵，花瓣一片一片地飘落，仿佛漫天的雪花飘洒；最引人注目的就是那艳丽的茶花了，她舒展开自己婀娜的身姿，展开了鲜红似火的花瓣，上面还有几颗露珠，仿佛戴上了宝石做的首饰，向人们展示自己的美丽。碧绿的流水叮叮咚咚地流淌，春笋宝宝用自己尖尖的头顶开了厚实而又乌黑的泥土，大口大口地呼吸着新鲜空气。

春天，你在哪里？我看见了，你在草地上。你派了你的使者——春风，为我们带来了春的温暖，春的舒适。我们拿着风筝，来到草地上，小朋友们在草地上欢快地跑跳，风筝在高高的天上展翅飞翔，欢声笑语在草地上回荡。夜晚，你的另一个使者——春雨来了，她用那温柔代表生命的天露，洒向大地，复苏万物。

春天，你在哪里？我看见了！我看见了你的足迹！你在田野里，你在树林里，你在草地上，你为大地带来生机，带来温暖，快乐！

春天的什么作文 篇8

春天是什么

春天是什么？春天是贺知章笔下的，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。是……

春天是百花齐放的，看一簇簇花朵，有的大，有的小，大的玉兰花，小的小兰花，这味道直接飘到我家，花园里满是花，只要一抬头就会看见几盆，先是玉兰，玉兰花瓣很多，颜色各异，粉白、石红、赤红……大的菊一簇簇立在枝头，一阵风吹来，它犹如一个不倒翁，前一下，后一下。真是一副花儿争艳美图。

春是一双动人的眼睛，看流动的小溪，在阳光的照耀下，闪着一眨一眨的眼睛，这眼睛还藏在雨后，天晴的小叶上一颗颗亮晶晶的露珠躺在上边，犹如小眼睛，正静静的观察我们呢，好雨知时节当春乃发生。

春天还是一首交响曲，在春天必不可少的就是鸟儿们，他们高高飞过天空，落在树梢上，准备放开歌喉，为人们歌唱一曲：叽叽叽！叽叽。春天随着歌声活跃起来，鱼儿跃出水面，鳞光一闪，“啪”！

春天是活跃的，在大桥边，你时不时会看见出来晨跑的人们带来一股股的暖风，风姑姑用风儿吹动周围的安宁，一切即将变得活跃，水上不再平静，水下不再平静，鱼儿跃出水面，打破了宁静，风猛的吹拂着裙摆，太阳出现了，世界变得更有生机了！

春天是孟浩然笔下的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，是杜甫笔下的“好雨知时节，当春乃发生”，还是白白白居易笔下的“人间四月芳山寺桃花始盛开。”生活中不缺少美，是缺少美的眼睛。

春天的什么作文 篇9

春天里的作文1

我有一个美丽的校园，它位于华阴市中心。

校园大门朝南朝北。每天早上，我们都迈着轻松的步伐走进校园。我一进校门，就有两排冬青树像士兵一样守护着校园。沿着水泥路往南走，你可以看到校园操场。操场北面有高大的教学楼，东面有神圣的升旗台，南面有教学楼。铃响后，学生们像潮水一样从教室里涌出来。操场上，有的跳绳，有的跑步，有的打篮球，有的踢毽子。笑声像钟声一样响彻校园。教室里有整洁的桌椅。每天学生们聚精会神地坐着听，手忙脚乱地回答问题，在老师甜甜的讲课中做笔记。

这是我的校园，一个美丽的校园，一个充满欢乐的校园。

春天里的作文2

我发现了春天的小草探出了头来，野花也开了，象春天的眼睛。解冻的小溪在丁丁冬冬地流淌，树木吐出点点嫩芽，象春天的音符，还发现了小燕子从南方飞了回来，在枝头唱歌，好象在唱：“春天来了，春天来了，我喜欢春天。”还飞到了我家窗前唱歌。

我和小伙伴们飞奔操场做着春天的韵操，伸伸腰，踢踢腿，脱掉了笨重的棉袄，好舒服的春天哦。我们的赵老师带领我们读着春天的课文，和我们一起做着开动我们智力的游戏，使我们在娱乐中取得成绩，在提高成绩的同时还乐在其中！

春天是一切的开始，老师讲：一年之季在于春。我们在享受春天带给我们快乐的同时要把学习放在第一位。我爱春天，她能带给我们新的希望。这就是我春天的发现！

春天里的作文3

春天来了，万物复苏，在这美好的时光里，我有了许多发现！

你看，小草偷偷地从土里钻出头来了，嫩嫩的、绿绿的。柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。南方的春燕飞回来了，它们叽叽喳喳地叫着，像是在赞美春天美丽的风光呢！小河解冻了，清凌凌的河水带着碎冰碴儿欢乐地流淌着，弹起了美妙的琴声。田野穿上了花衣裳，好像小姑娘一样美丽漂亮，到处是花，到处是草，到处是绿色的生命！

春天的什么作文 篇10

春天仿佛是一个多才多艺的少女，能描出五彩缤纷的绣图，能吟出香醇的诗句，能唱出悠扬的歌曲。她摇动绿柳，轻吻着花瓣。

瞧，大地妈妈放开了怀抱，到处都是草绿花红，鸟语花香的景色。群山披上了淡绿色的新装；大地也散发出泥土，花卉的清香。

在外面，我觉得神清气爽，天虽低，但很蓝，清彻明净得像一面镜子，镜子中浮着雪白雪白的云，有的是一朵一朵的，有的是一丝一缕的，我真想摘一朵当棉被盖。我明白了，春天是蓝蓝的天空。

在路上，春风拂面，万紫千红。这时，一个穿着短裙姑娘走过来，她的头发盘在上面，配着那飘动着短裙，好漂亮啊！太漂亮了！姑娘们把秋天时披在肩上的秀发盘了上去，用短裙代替了长裙。 我忽然知道，春天是姑娘们的短发和短裙。

在树林里，苹果树长出了嫩绿的叶子，开出了一朵朵雪白的花儿。微风吹来，花瓣轻轻飘落，好象阵阵花语。那美人松的树挺拔，扶摇直上青天，凌空展开她的绿臂，远眺像一个美丽的姑娘。呵！我了解了，春天是那树木的树梢上的花儿。

我爱春天，她给大地、给花草树木带来了生机，她赐给了祖国生机勃勃、万紫千红的景象。

春天的什么作文 篇11

春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春、万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、风和日丽、和风细雨、鸟语花香、气象万千、欣欣向荣、莺歌燕舞春光明媚鸟语花香春风拂面春意昂然春光融融春暖花开满园春色东风送暖大地回春雪化冰消春风宜人春回大地万物复苏春和景明莺歌燕舞百花盛开柳暗花明草长莺飞含苞欲放花枝招展阳春三月春寒料峭姹紫嫣红春光满面描写春天的词语（一）Artsdome汇编春：春季；一年的第一季.如“四季如春”,“一年之计在于春”.可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等.[同义]春天春日春季春今阳春艳阳春上大春三春九春青春艳阳天春景天[注]春,也可以表示男女情欲.如“怀春”、“春心”、“春意”、“春情”、“撩拨春心”、“春心荡漾”.初春：春季开头的时节.例：“初春之风仍有凉意.”春季：一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月.春令：春季.例：“严冬已过,春令已到.”注意：春令,也表示春季的气候.如“冬行春令”.春天：春季.例：“明媚的春天,万物充满了生机.”季春：指春季的末一个月.开春：春初（一般指农历正月或立春前后）.例：“开春农村又将是一番繁忙的景象.”孟春：四季节令中的第一个月.春天开头的第一个月.暮春：晚春.如“暮春三月”.晚春：春之末.新春：春节过后的一二十天泛称新春.如“新春佳节”、“恭贺新春”.阳春：泛指春天而言.例：“阳春三月好风光.”仲春：孟春之后阴历二月为仲春.早春：初春.如“早春二月”.余春：犹暮春,晚春.残春：余春.酣春：春色正盛.例“劳劳胡燕怨酣春”.熙春：和煦的春天.艳阳天：明媚的春天.如“九九艳阳天”.春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖.形容春天可爱.例：“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节.”春光明媚：春天的景色鲜明可爱.例：“春光明媚,百花争艳.”春光融融：春天的景色使人感到温暖、舒畅.例：“春光融融,杨柳依依,情意绵绵.”春暖花开：春天暖和,花儿开放.表示春天来临,春景优美.例：“春暖花开,香气四溢,游人如潮.”春意盎然：春天的气氛浓厚.例：“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然.”满园春色：春色满园,四处都是春天的景象.例：“满园春色关不住,一枝红杏出墙来.”大地回春：冬去春来.例：“大地回春,阳光普照,山河无限美好.”东风送暖：东风,春风.春风送来暖意,表示春天来到.例：“东风送暖,春回大地.”雪化冰消：冰雪融化,表示春天来临.例：“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间.”描写春天的词语（二）Artsdome汇编与春关联的词和词组：大地回春春回大地万象回春春回地暖大地苏醒万物复苏万木萌发万象更新蛰虫昭苏春燕回巢春生秋杀一年之计在于春---------------------------------------------------------春播：春季播种.也作“春种”春耕：春季的耕种.如“春耕时节”.也作“春事”.春联：春节用的对联.同义还有：春帖桃符春条（方言）春汛：春天的潮汛.同义还有：桃汛桃花汛桃花水（春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻）春游：春日郊游.同义还有：游春踏春踏青探春寻春双柑斗酒（明日重来应烂漫,双柑斗酒听黄鹤）---------------------------------------------------------春风：开春后吹的风.如“春风解绿江南树”.和风：春天的温和的风.一般只用于指温和的风,含有宜人的情味.如“和风拂拂”；“和风吹拂,杨柳依依”.惠风：和风.书面语.例：“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服.”柔风：春风.例“时逝柔风戢,岁暮商猋飞.”东风：春风.例“孟春之月,东风解冻.”杨柳风：春风.如“吹面不寒杨柳风”.与春风关联的词：春风骀荡春风荡荡春风煦煦春风送暖春风曛暖春风温煦春风料峭---------------------------------------------------------春光：春天的景色.如“大好春光”.同义还有：春景春色（春色迷人）韶光：美丽的春光.例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”.也比喻美好的青年时代.韶晖：明媚的景色.例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”.韶华：美好的时光,常指春光.例,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”韶景：美好的景色.如“滇春好,韶景媚游人”.与春光关联的：春色满园满园春色春光明媚春光融融春光如海春深似海春色迷人春色撩人春色弥望春山如笑春和景明韶光淑气春日阳和春寒料峭春暖花开春暖花香万紫千红百紫千红千红万紫万红千紫春花怒放花红柳绿柳绿花红柳媚花明柳暗花明花明柳暗桃红柳绿柳绿桃红桃红李白桃李争妍桃李争辉桃柳争妍杏雨梨云杏雨梨花百花吐艳百花争妍百花齐放百卉含英百卉千葩飞花点翠草长莺飞莺飞草长柳亸莺娇莺歌燕舞燕舞莺啼花香鸟语鸟语花香百鸟鸣春红杏闹春红杏出墙红情绿意绿肥红瘦红瘦绿肥绿暗红稀---------------------------------------------------------春雷：春天打的雷.如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”.同义还有“蛰雷”春意：春天的气象.如“树梢发青,已显春意”.与春意关联的词：春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊[注]春意另有“春心”之义.春雨：开春下的雨.如“春雨绵绵”.杏花雨：春雨.例：“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”.---------------------------------------------------------春天使人想到绿草：春草：春天的草.例：“春草初露；大地已经泛青了.”芳草：香而鲜的草.例：“春回大地,芳草天涯.”绿草：绿色的草.例：“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”嫩草：初生而柔弱的草.例：“嫩草油油,充满生机.”浅草：长得不深的草.青草：绿色的草.小草：指生长得小的草.例：“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来.”野草：野生的草,野草的生命力极其旺盛.“野火烧不尽,春风吹又生”百花齐放春意盎然生机勃勃春暖花开春光明媚春风送暖春日迟迟春光无限春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春色撩人春色满园春山如笑翠绿青翠春天春日春季春今阳春艳阳青春艳阳天春景天初春春令春天季春开春孟春暮春晚春新春阳春仲春早春余春残春酣春熙春春耕春联春贴桃符春条春汛春游春风游春踏春探春寻春双柑斗酒春风和风惠风柔风东风春草芳草绿草嫩草青草小草

春天的什么作文 篇12

春天的味道

春天的味道是香的，是美味的，又是甜甜的。春天的味道是回味无穷的。

春天的味道是香的。走进百花争艳的花园里，又是一场嗅觉的盛宴。桃花淡淡的清香赢得了一大批的粉丝，不但因为它的香更因为它的颜色令人沉醉。就连王维都选不出桃花哪种颜色好看如他诗句所说：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”其他的花也不示弱，一朵更比一朵香，就连蜜蜂也不知道采哪一朵花好，蝴蝶停在花朵上婵婵翅膀。

春天的味道是美味的。一场春雨过后，到竹林里走走，你会发现林中许许多多的笋冒出它们脑袋，看看这美丽的世界。这时我背着箩筐去竹林中挖笋。过了一会儿我就背着满满一筐的笋到家，老爸就做了一个笋的盛宴，第一道菜腊肉炒笋，第二道菜排骨炖笋汤等。尝一口笋，我满口都是笋的清甜，好吃的都飞起来了。吃了一口，那也不防吃第二口了。

春天的味道是甜甜的。勤劳的小蜜蜂采着各种各样的花粉。如油菜花、桃花、茶花……回去酿着各种甜的蜂蜜。要是熊出没里的熊大、熊二听到一定高兴坏了。我刚从市场里买回两罐蜂蜜。我看着这金黄的蜂蜜好像是一块金子，口水直流三千尺。打开罐子，一阵香气逼人的味道像一列列的火车开进了我的鼻腔。我迫不及待的来了一口，这味道比糖甜，比饭香。

春天是太阳的味道。冬天已经过了，温暖的太阳公公也来到了天空。温暖的阳光唤醒了大地。妈妈把洗过的衣服放在太阳那晒，温暖的阳光晒着衣服，阳光晒过的衣服香喷喷的。

春天，它还有许多香味，等着我们探索和发现。

春天的什么作文 篇13

春天到底是什么颜色，动物们也有想法。

春天来了!大堰、野鸭和天鹅从南方飞回来了，他们在争论春天是什么颜色的。

大雁说：“春天是绿色的，因为小草是绿色的，柳丝是绿色的。”

野鸭子说“不对，春天是红色的，因为桃花是粉红粉红的，玫瑰花是火红火红的。”

天鹅说：“你们说得都不对，春天是黄色的，因为美丽的迎春花是黄色的，漂亮的连翘花是黄色的。”

他们争论不下，于是去找猴子博士问答案。他们在一棵树上找到了猴子博士，猴子博士倒挂在树上说：“春天是五颜六色的!”大堰、野鸭和天鹅说：“对，春天是五颜六色的!

啊，春天，你给我们的生命注入了活力;春天，你可以是人们心目中的任何一种愉快的颜色!

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春天来了作文十三篇

通过作文我们能给予他人启示让他人更加理解我们的思考，写一篇好的作文要突出它的核心要点，在写作文时需要注意哪些？以下是由编辑为大家整理的“春天来了作文”，祝愿这篇文章对你有帮助欢迎访问！

春天来了作文 篇1

坑洼的雪地，失落的心

他摆弄着书包，踏过草地。草地盖上了雪，经过无数双脚的践踏，暗淡的夕阳余晖下，这雪显得丑陋、叫人恶心，毫无所谓无瑕的美感。

他冷笑了一声，觉得荒唐极了：已经是春季了，地上竟还铺着积雪，这个寒冷的世界啊，看来不会再迎来春天了。

他耳朵里充斥的尽是马路上传来的嘈杂的鸣声，倒是与这可悲的季节很搭调。他渐渐停下了脚步，想到一败涂地的英语成绩，想到自己努力良久换来的结果竟是这样的悲剧，他便不想回去了，便倚着草地旁的栏杆，无助地撸头发，周围还有不少被踩烂了的积雪，他却愈发觉得燥热。难道寒心的冬天过后，又要饱受夏的酷热？

春天不会来了吧！

他越想越觉得苦闷，了无心思地掏出一本书，随意地翻看。

书里飘落出几张揉得皱巴巴的试卷，像这坑洼的雪地般令人生厌，鲜红的数字分明读作失意。

春天在哪儿呢？只是个骗局啊。他拾起它们扔进书包。明天又有考试，又是没完没了的复习，他痛苦地让自己冷静下来，告诉自己还得使力，但这周围的一切都在残酷地质问他：

春天还会来吗？

他没有勇气肯定，又不忍否定，就尽力忘记今天的悲剧，稍稍有了些心思复习。

这个不伦不类的春天的傍晚，他就站在昏暗的天空下，琢磨手里的一本书，又克制不住地为自己今天悲剧的遭遇而懊恼，只得一次又一次深呼吸、不断安慰自己：春天会来的。

夕阳不知是赏脸还是怜悯他，似乎比起昨日，多停留了片刻

第二天，考试如期而至，他全然忘记了昨天的不顺，忘记了春天不会来的断言，只用笔端写下昨天记住的每一个字。呼吸着一种久违的清新空气，他觉得前所未有的清醒

考试相当顺利，结果出乎意料的好。

他兴奋地奔向校门口，又路过那片草地，他惊奇：肮脏的积雪一天的功夫全都融化不见了，柔和的夕阳余晖下，一片干净的土色展露出来，甚至还携着一点新绿！

不可思议！是因为昨天的夕阳多照耀了一会儿吗？

春天来了！

春天来了，还是春天一直都在？也许多一点金辉、多一点耐心的照耀，春天便来了。

春天来了作文 篇2

盼呀盼，东风吹来了，春天来了！

一切都像刚睡醒的样子，山换上了绿纱做的春装，太阳起得早了，水也变多了，若是这时往窗外看，那万象更新的样子真让人眼前一亮！

小草从春泥里悄悄钻出来了，嫩绿中带点儿黄，软绵绵的。操场边，田野里，到处都是一大片一大片的绿。让人想在上面坐一坐，立刻充满了童心和力量。

桃树、杏树、梨树，争奇斗艳，都开着满树鲜花，香里还带着优雅的甜味，粉的像霞，白的似雪。闭上眼睛嗅一嗅，好像书上已经结了甜美的桃子、梨和杏子。树丛中，不时飞来几只蜜蜂，又从另一边飞来几只白蝴蝶。它们在春风中忙碌着。野花也毫不逊色，在草地上，红的、紫的、黄的，像星星，坠落在草地上。

春天的风真是“吹面不寒杨柳风”，像妈妈的手，轻轻地拂过你的脸庞，带着花香，青草的清香，为我们带来春的喜讯：啊！春天来了！

雨，在春天是最常见的。与其他季节的雨不同，像春姑娘在梳理她细细的头发。静得听不见雨落地的声音，让人感到几份恬静和舒适，像一片银色的瀑布，轻柔得仿佛可以撩过来洗脸是的，让人感到无比清新和放松。

春天，一年的开始，都说“一年之计在于春”，它让我们充满了新一年的动力和希望。

春天来了作文 篇3

春天，是万物复苏的季节。瞧，小草不知何时露出了顽皮的脑袋，绿绿的；花儿不知何时已争奇斗艳，香香的；细雨不知何时也赶来凑热闹，润润的；春风也不知何时已轻轻地拂过，暖暖的。

春天悄悄地来了，万物苏醒了！

春雨是可爱的。当我们刚刚走出家门时，它便像个调皮的孩子，细细地、密密地，不一会，使整个城市朦胧起来，远远望去一团水雾，充满了诗意，走进去，仿佛走进梦幻世界。人们漫步微微润湿的空气中，悠闲惬意，疲劳全失。

春风是顽皮的。不信，你瞧，它走到哪里，哪里就有惊喜。它悄悄地拂过小河，小河欢快地唱起了歌；它轻轻地吻过柳树，柳树羞得发出了嫩芽；它偷偷地钻进果园，刹那间，果树笑开了花。

春花是多姿多彩的。它们争先恐后地绽放，去装潢春天的美丽。为了更加出彩，它们努力开在最高端；为了更加独特，它们丝毫不在意生命的短暂。花的这些表现是要告诉我们：把握好现在，就能绽放出绚丽的色彩。

春天是勤奋的。春天跑来跑去告诉大家也要勤奋：它告诉蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞；告诉蜜蜂，蜜蜂辛勤劳作；告诉小草，小草勃然萌发；告诉人们，人们发奋图强，努力拼搏┉┉

春天是四季的开始，是一切希望的开始，小伙伴们，加油吧，去创造属于我们自己的美好春天，去创造辉煌的未来！

春天来了作文 篇4

冬爷爷带着刺骨的寒风离开了，春姑娘踏着轻盈的脚步来了，并为我们带来了温暖的春风。

春天的风，是最温柔的，像妈妈的手抚摸着我们的脸。夏天的风，是干燥的，炎热的。秋天的风，是凉爽的，在风吹过的时候，还不时会有几片树叶划过。冬天的风，是冰冷的，没有一点温度，就像是刀子刺进身体。

春天的花，春天的油菜花是金黄的，就好像是春姑娘带来的金纱。春天的桃花是粉红的，少女的，桃花是一个个害羞的小姑娘，绿叶是小舟，“小姑娘”们在“小舟“的衬托下，显得更加娇嫩，可爱。

春天的小草，春天的小草是嫩绿的，小草都生机勃勃的，从土地里抬起了头，向人们招着手。

春天的树木，春天的树木是苍翠挺拔的，那一棵棵的绿色使人望去便会心情愉悦。尤其是那柳树，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”从古代诗人贺知章写的咏柳中就可以看出人们对柳树的喜爱，他们把柳树比作女孩子，而且是臭美的女孩子，这不，它正在梳妆打扮呢！

春天的雨，春天的雨是柔和的，你瞧！它的雨水像琴弦上跳动的音符，奏出了优美的旋律。

春天的茶叶，春天的茶叶总是有一股浓郁的香味，农村的人都盼望着春天，因为这时候他们便可以去采摘茶叶，拿去卖钱，来养家糊口。小时候的我呢，常常把叶子和茶叶弄混，叶子摘来，把茶叶却当做叶子丢掉。

春天是温柔的，美丽的，香气四溢的。

我爱春天！

春天来了作文 篇5

春天来了，笔头草从土地里钻了出来。他使劲儿挥舞着春姑娘送给他的笔头，想试试看笔头好不好用。他在天空中写上“春天来了！”

柳树的枝条上，已经长满了绿色的嫩芽。柳树姐姐甩着自己的长头发，因为她想用这一点点绿色点亮春天。

狗尾巴草在路边摇晃着身子，他想：我今天一定要作弄更多的人！于是他把脖子伸得越来越长。

兔子从树根底下爬了出来，她想：春姑娘又给了我什么味道的青草呢？于是，她走到草地上，迫不及待地咬了一口。嗯，真是太好吃了，这比去年的青草好吃多了！兔子吃的越来越带劲。等她吃饱了，发现地上有许多蒲公英，她对这些蒲公英很感兴趣，因为她尾巴上的毛和蒲公英很像。她开始逗蒲公英了，她想和蒲公英比比谁的绒球大！

水仙花已经打开了自己黄色的花裙。她想：别人都说春姑娘最美，我就不服气，我要和春姑娘比比美！

三叶草转动着自己的小风扇，因为他想让春风变得更凉爽！

这就是美丽的春天，我爱春天，因为她生机勃勃，五彩缤纷！

春天来了作文 篇6

春雨“沙沙沙”，像一个宽大通天的钢琴，琴弦布满了天空，纤细的雨丝随着春姑娘的节奏“滴答滴答”从天而降。

唤醒了正在冬眠的动物，唤醒了蕴藏在大地的花草树木。万物复苏。舒展开身体，吸收着如乳汁的春雨。和讯的春风，抚摸着柔软的树枝，杨树柳树无才思，只会让杨花，榆荚随风飘荡，漫天飞舞。粉色的桃花，在微风中摇弋，像散花的仙女，为大地披上了一层粉色的纱衣。花瓣上晶莹的露珠来回滚动，散发出淡淡的沁香。

小草三个一群五个一伙，探出了绿色的小脑袋，像是赶集似的聚拢而来。远看绿茸茸的，近看却只能看到星星点点。紫丁香，迎春花竟相开放，争奇斗艳，散发出一阵阵诱人浓香。

春天来了，万物复苏，一年之计在于春，我们要珍惜春天的大好时光。

春天来了作文 篇7

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，到处是红花呀，到处是绿叶伴随着优美的歌声，春姑娘迈着轻盈的脚步到来了。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟春姑娘像个害羞的小姑娘，躲躲藏藏。我按奈不住激动的心情，来到了花园里，去寻找春姑娘的身影，花园里万物复苏，柳绿花红，百花齐放，去年就的花草凋谢了，好像在一眨眼间又长了新芽，美丽极了！那大榕树已经整理好榕装，像在对我们说欢迎你们来到美丽的春天！小花朵在风中频频点头，欢迎来采蜜的小蜜蜂，小蜜蜂嗡嗡嗡地叫着，为了给人们酿出美味的花蜜，辛勤地劳动着。

一阵微风吹来，一大片一大片的花海随风摆动，舒展着婀娜的腰肢，好像一群穿着五彩衣的舞女在跳舞，又好似一片五彩缤纷的花的海洋。我陶醉其中，忘了时间，忘了自己，仿佛自己也在花海中跳舞一般。

春天来了，在不经意间来了，悄悄地，来到了你我身边，让我们走进大自然去拥抱春姑娘吧！

春天来了作文 篇8

轰隆隆，轰隆隆一声声春雷如同一阵阵战鼓声，催促着春天的脚步。

山坡上，各种各样的花儿开了，粉的、白的，羞答答地露出了它那可爱的笑脸。清风拂过，花儿微微颤动，更显得楚楚动人。雪白的是梨花，犹如一片片晶莹的雪花挂在枝头，远远望去，分不清树上是雪还是花；粉红的是桃花，娇嫩的花瓣含着晶莹的小水珠，像是一簇簇跳动的火苗

田间，金灿灿的油菜花绽放着，一团团、一簇簇，在柔柔的春风中散发出浓郁的花香，引来蝴蝶儿和小蜜蜂在花间嬉戏。旁边一丛丛紫白相间的小花应是紫云英吧！哦，田埂上的豆荚也依稀开出了小花儿，宛如一只只翩翩起舞的小蝴蝶呢！

瞧，池塘边，小草也不甘示弱，偷偷地从泥土里探出了尖尖的小脑袋，好奇地东张西望。鹅、鹅、鹅，谁家的小白鹅正在一边戏水，一边曲项向天歌！好似要告诉我们：春天来了，春天来了！

春天真的来了，一个五彩的、美丽的春天！

春天来了作文 篇9

李欣桐

冬天去了，春天来了。

春天，是一个万物复苏的季节；春天，一直是一个欢乐愉快的季节。

你看窗外的阳光，是不是特别得明媚呢？对，是因为春天来了！

你看，草地上，有了许多的小草芽，不像是冬天，草地上一片枯黄，没有一丝丝的生气。

再回到屋子里，摸一下地板，呀！为什么不热了呢？对，就是因为春天来了！

来到外面，虽然不太暖和，但也生机勃勃，有的地方已经长出了一些花儿；再仔细看，地上还有一些“小黑点”，那是什么？是一群勤劳的小蚂蚁在搬运食物；再细看，灌木丛似乎又增添了一份绿意，真像一幅美丽的画卷。

来到溪边，春天的小溪与冬天的小溪没有一点点相似之处：冬天，时间似乎凝固了，小溪沉默不语，失去了生气，一片寂寞的景象；春天，时间又活跃了起来，沉默已久的小溪突破浮冰，让冰块消失不见，又唱起了欢乐的歌，一派生机勃勃。

抬起头，仰望蓝天，时不时有燕子飞过，它们像飞走时那样成群结队地飞了回来。冬天，天空中连鸟儿的影子都看不到，而春天除了燕子，天空中还会飞来其他小鸟，真是让人沉醉。

啊！春天，你让万物生机勃勃，给世界带来了五彩缤纷的颜色，不仅是我，大家想给你开个欢迎会呢！

春天来了作文 篇10

珊是一个残疾人，从小就失去了父母。外面的世界。对于珊来说，是那么的陌生和冷，她不愿接触人，不愿融入外面的世界。

那是一个美丽的春日，妈妈带我去见我的一个小表妹，我看到了珊，她坐在轮椅上，目光呆滞。我走过去微笑的对她说：“珊，要不姐姐推你出去晒太阳，玩一会？”她呆呆的望着我，坚定又大声地说：“不”。短促的一个字，让我觉得有些失望。她还是那样，不愿意面对外面的世界。看她推着轮子，走向一个阴暗的角落，我急忙跑过去，她捂着脸低声抽泣着。我安慰道：“珊，别哭，看姐姐给你带来了你最喜欢的小猫。”我打开了笼子，放出小猫。

“蹭”，小猫一出来就跳到了珊的腿上，她有些不知所措，推开那只小猫。猫摔在了地上，用头蹭着珊的脚，萌萌的看着珊。我说：“珊，这可是你最喜欢的小猫啊？”她看着猫，过了好一会儿，用颤抖的手抱起小猫。猫儿在她怀里撒着娇，她终于笑了，这可是我第一次看到她笑啊。

我握着轮椅的把手，顺势把她推了出去。外面草地上有一群小孩在玩，她轻轻拉了拉我的裙子，我俯下身问她怎么了。她微微的说：“我……怕她……们会笑我”。我笑了笑，大声地喊道：“小朋友们，快过来一起玩吧”。他们听到呼喊声，马上跑过来了，看着珊怀里的小猫都充满了好奇，其中一个小孩说：“姐姐，我们一起玩好吗？”珊害羞的点了点头。孩子们都很热情的和珊一起玩，他们给珊讲笑话，看猫在草地上做着各种顽皮的动作。其中一个小孩把花插在了珊的头上，珊就一直笑，一直笑，多么久违的笑容啊！

春天的阳光，洒在我们的脸上，显得格外温暖。这个春天，给珊带来了希望，给我们带来了更大的希望。

春天来了作文 篇11

春天到了，一片绿色迎面而来。有很多东西都在变化的春天的美丽风景。望着远处高高的山脉，隐隐出现的时候，只能看到小山般的波动。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，望着)小湖清澈明亮，就像进来的东海龙宫一样，很多荷叶漂浮在湖面上的小船，湖面上的鱼在水里接二连三地吐出几个泡沫，有的鱼一跃而起，从水面上跃出，知道是多么美丽的景象。(另一方面)。湖两岸还有村庄，村民都忙于自己的工作。村子后面都种着红色的桃树，长着鲜红的花，它们多有劲儿啊！两岸种着柳树，柳树被风吹到叔叔身边，“头发”像梳头一样随风飘动，种着绿草和红花，像一幅水彩画。对岸有渔民在捕鱼，那边的农民在耕地，有些在种水田。稻田是青的，好像在那里涂了绿色油漆。自由自在的燕子在这边的稻田里，一眨眼就飞向那边的柳树下面，有的越过湖，尾部埋着水面，还有水面马上升起的涟漪，有的正在腾空，展翅练习起飞。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，自由名言)多么活泼可爱啊！看！这是美丽的春天，美丽的景色，多么生机勃勃，真像春天的画册！我喜欢春天！

春天来了作文 篇12

或许因为上学的匆匆，我从未注意着春天的到来。每天都只是匆匆的上学，匆匆的回家。春天已经在不知不觉中到来了。不知什么时候，楼下的花儿长出了花苞;不知什么时候，家旁边的大树长出了嫩绿的叶子：又不知什么时候，人们穿的衣服慢慢减少或许这就预示着春天的到来!

在以往，早晨起来，拉开窗帘，白茫茫的一片，只听见北风呼呼的吹。不知什么时候，取代它们的是：绿油油的一片，小鸟唧唧喳喳的叫声，新鲜的空气。

春雨哗哗的下，雨水灌溉着花草树木，也洗礼着人们。小草伸着懒腰，仿佛刚刚睡醒;花儿们舒展着枝叶，好像刚刚洗完了澡;大树们也在拼命的喝水;人们将去年的烦恼顺着春雨流走开始新的一年，个个都心情舒畅、笑容满面。我笑着翻着以前的作文，春天又不是年年都这样，都这样生机勃勃，都来得这样早。

今年的春天就来得比以往来得晚一些，翻着日历，我发现已经三月份了，春天迟迟不来。我天天顶着强风上学，天天祈祷着春天的到来，终于春天在我的祈祷中到来了。前几天，天气才慢慢回暖，这几天气温却又降下来了。窗外下着淅淅沥沥的小雨，不，应该是春雨。虽然，人们还穿着厚厚的衣服，可气温还在渐渐地变暖，风没有刮得那么猛烈了。我猜想春天正在轻盈，慢慢地走来，但还没那么快。

我在上学的路上偶然发现，在墙角边的那棵叫不出名字的树，光秃秃的树枝上开出了一朵朵小小的花苞。可是另外几棵树却还是光秃秃的树枝。这时爸爸说：这几棵树都没栽活。我想起来了，这几棵树是去年冬天才栽的。长出了花苞是不是春天到来了呢?是它经过冬的考验，度过了这个漫长的冬天，开始迎接春的到来了吗?我猜想着。

我想，应该是春天来了，春天正慢慢的到来了。春天没有夏天那么赤日炎炎，没有秋天那么秋风习习，没有那么冬天那么雪盖冰封。一年之计在于春呀!

往年的春天是绿色的，我希望今年的春天是五彩的。

春天来了作文 篇13

春天把寒冷的冬天送走了，就迈着轻盈的步伐朝我们走来了。可是，春天又像个害羞的小姑娘似的，遮遮掩掩，躲躲藏藏，叫我们来寻找它。

春天来了，一根根碧绿的小草从泥土里探出头来，它们的身子弯弯的，那是春天的眉毛吧！早开的桃花有粉红色的，深红色的，真是美极了！它们在枝头上微笑，那是春天的眼睛吧！枝杈上吐出点点翠绿的嫩芽，那是春天的发夹吧！解冻的小溪叮叮咚咚，让人沉醉其中，那是春天的琴声吧！

春天来了，贵如油的春雨洒向田野、森林与河流，滋润着世间万物，使得大地变得生机勃勃。

春天来了，柳树长出了细细的枝条。柳条随风飘荡，像母亲的手一样抚摸着大地。有的小孩子在田野里放风筝，有的则在草地上快活地跑啊，笑啊！

春天来了，油菜花开了，小蜜蜂不停地采蜜。五颜六色的蝴蝶在金黄的油菜花上翩翩起舞。小鸟们也从南方飞回来了，它们叽叽喳喳地叫着，好不快活！雪白的梨花一朵两朵，像是一片片美丽的雪花。它们从树上飘落下来，就像下雪了一样。

春天来了，我看到了它，我听到了它，我闻到了它，我触到了它。它在柳条上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇，在喜鹊和杜鹃嘴里叫，在桃花和杏花的枝头笑……

春天的故事作文范本12篇

写作文有许多需要注意的关键点。首先，应该要注意语言的准确性和流畅性，避免使用模糊不清的词语和繁琐的句子结构。其次，要注重表达思想的逻辑性和条理性，避免内容的跳跃和混乱。另外，作文还需要具备独特的观点和个人的感悟，避免陷入平庸和刻意迎合的陷阱。最后，写作文要有感情的投入，通过真实的情感和真切的描写，才能引起读者的共鸣和情感共振。只有不断努力和改进，我们才能在写作的道路上不断进步，拥有更美好的未来。

春天的故事作文 篇1

春天，是美的季节，春姑娘乘着清风的车，她张开双臂，舞着纤细的手，大地慢慢地苏醒过来，长满了鲜花绿草，散发出诱人的清香，真是让人眼花缭乱，应接不暇。更让人流连忘返的是那五颜六色的花朵引来的蝴蝶，看到了花的王国，蝴蝶翩翩起舞，真是一幅碧绿的山水画呀！天渐渐暗了下来，不知不觉下起了毛毛细雨，有节奏的滴着，像一位雨水音乐家，在那唱着优美动听的歌曲。

春天，也是放风筝的好日子。一天，我和妈妈去放风筝，春风和煦，晴朗的天空，朵朵白云含着迷人的微笑，从我们头顶上轻轻浮过，微风阵阵吹来，这正是放风筝的好时候。我们来到一块空地，天空中的风筝可真多啊！有“飞鸟”、“金鱼”、“大头蚊子”……真是品种繁多，色彩斑斓。我都等不及放我的“彩色鱼”了！妈妈先把线拿着，迎风跑了一会，手牵引着线，风筝就飞起来了。我们非常兴奋，因为这是我们第一次成功地把风筝放飞了，风筝越放越高，黄昏时，天空上出现了点点繁星，我们的“彩色鱼”好像再跟星星打电话，互相祝福呢！风筝在飞翔着，衬着蓝天白云好美。

春天，真是让人心情舒畅，眉开眼笑呀！希望春天过的长一些，这样，春天就可以和我们成为朋友！

春天的故事作文 篇2

春天，捧在手中，如明镜般映入心里，春天的故事，也诉说在耳畔。

——题记

春日的帷幕悄然升起，历经寒冬的黯淡色彩，也逐渐明丽起来。世界，有了光泽，似乎璀璨夺目。平缓柔和地，诉说着春天的故事，荡漾在耳畔，洋溢在心中，久而不去。

春说，她是一丝气息。在漫长无期的动机，白色，笼罩着万物，似乎给世界披上了一层似有似无的轻纱，寒风凛冽，在大地上肆虐，雨雪无情，尽情在空气中挥散，直到春，化作一丝气息，温暖了每个人的心田，使紧闭的心扉悄然敞开。如同一泓甘泉，淌入每个人的心间。冬季的风，似乎消匿了，雪，停息了，一切都预兆着春的到来。

春说，她是一抹阳光。风雨平息，树林中，清晨的薄雾，在迷蒙中尚未散去。春，迟迟未至。突然，露水反射出一道璀璨夺目的光芒。一抹阳光，透过重叠的职业，透过层层迷蒙，映林中，给一切事物都镀上了一缕金色的光辉，将重重迷雾驱散开来，盈满春日里的阳光。

春说，她是一缕清风。湖水清清，波光粼粼。树的枝叶尚未浓密。在阳光下，和煦安详。一缕青梗，似乎携带着醉人的韵律，由远至近，拂过嫩枝，芽苞如同瞬间绽放了一般，掠过湖面，激起新浪重重，在湖面荡漾，划过一天美丽迷人的弧线；拂过面颊，伴着温暖的气息，迎面而来，似乎还留着一抹泥土芬芳与花儿的清香，沁人心脾。

春说，她是一场春雨。天空逐渐阴沉下来。雨，淅淅沥沥的飘落下来，似乎给世界披上了一层迷蒙的面纱。清凉的气息涣散开来，雨点击打在窗台上，谱写出一曲悦耳的交响乐。待春雨停息，空气中弥漫着氤氲的清香，弥漫在空气中，“荡气回肠”，淡雅，却不失韵味。

春说，她有一段故事，要向我们倾说，倾诉她的心声，映入我的心里。

让我们，在这安谧的气氛中，静静的聆听春天的故事。

春天的故事作文 篇3

花朵因春日而盛开，禾苗因春雨而更绿，小草因春风而苏醒

春天来了，田野里，禾苗苏醒了。它懒洋洋地伸了个懒腰，贪婪地吮吸着营养。突然，它发现自己的美食正在流失，一看，它的食物快被小草吃完了。禾苗马上推开小草，抢走了它的营养。小草也不甘示弱，一把就把禾苗推倒了。禾苗爬起来，与小草开始争斗不休。这不是你的食物。禾苗气愤地说。能吃到就好了！小草得意地说。这样争下去不是办法。禾苗灵机一动，在微风的帮助下使出全力，伸出一边的叶条，把小草弹走了。禾苗觉得小草被弹到千里之外了，就得意洋洋地吮吸着水分、营养。小草倒在一边，看到有风吹来，立即使出九牛二虎之力，弹回到了禾苗的身边。禾苗见小草又弹回来了，气得头上直冒烟，滋滋、滋滋地响着，头也不断往上冒着。小草回到营养充足的地方，也不断生长，还很茂盛。禾苗一见，使劲吸收营养，像放屁超人一样，被冲得使劲往上伸。小草立即被吓倒了。

突然，农民伯伯出现在它们眼前。他走过来把小草拔了，自言自语地说：野火烧不尽，春风吹又生。得连根拔起来，这样草就长不出来了！

春天的故事作文 篇4

真好，春天又来到了我们身边，万物复苏，小草换上了绿油油的新衣，小树长大了，长出了粗壮的枝杆，迎春花也开了，黄灿灿的花瓣映满了半边天，大自然向我们展现了一个崭新的面孔。在这美好的日子里，我们班的一个同学邀请我以及许多同学去郊外，进行了一次别开生面的春游。

那天，我穿了一件蓝色T恤，便去“赴宴”了。一路上，我迎着和煦的春风，吟诵着诗词，姗姗来到了集合地点。当我正背诵着“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”时，看见了一个熟悉的身影——原来是李大钊呀。只见他抓耳挠腮，对着头上那一轮毒辣辣的太阳小声嘟囔着什么。看见我，便神秘兮兮地把嘴凑到我耳边说：“你说这些女生请我们玩什么呀？”我摊开手

，耸耸肩，说：“我也不知道。”

过了一会儿，女生们才姗姗来迟，他们带着我和李大钊径自走向了湖边，望着那辽阔无垠碧波荡漾的湖水，我恍然大悟，心想，她们原来是请我们来划船呀。我随着她们踏上一艘脚踏船，船缓缓前进着，我如痴如醉，欣赏着宛如千古绝唱的美景。

碧绿的湖水，犹如一块碧玉，在阳光的照耀下熠熠发光，美丽极了。这时我提议，大家来一场“飞花令”吧，于是大家你一句“明月几时有，把酒问青天”，我一句“待到重阳日，还来就菊花”，他一句“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。春光下，一艘小船载着欢笑声，载着诗词，缓缓前进。

这次春游，既让我享受了春光，又让我增长了知识，真是受益匪浅啊。

春天的故事作文 篇5

春姑娘送走了冬姑娘，它迈着轻盈的步子。悄悄地，小声地说：“春天到了！醒醒吧！”

小燕子似乎听到了春天的呼唤，拖着剪刀尾叽叽喳喳地叫着。他们滑过天空唱着有节奏的曲子，这曲子有高有低，活像一位小小的歌唱家。不！是一群歌唱家，其它燕子也唱起了歌儿，一唱一和，有趣极了！我乘着温暖的春风，来到小区的公园。小草从地上探出小脑袋，左看看，右看看。柳芽好像在和我们捉迷藏，只有细看才可以看见，仿佛镶了几颗翠绿的小宝石，散发着绿光。其他光秃秃的树枝已经冒出了绿绿的芽儿。不是有个词叫“鸟语花香”吗？我抬头仰望蓝蓝的天空，云如同棉花糖，这边一块，那边一块，太阳正朝我微笑。

这时，一阵清香飘来，是什么香呢？

我随着香味在公园里寻找着，走过一道道石头路，一直走到最前面，那是一串串金黄色的迎春花正散发着扑鼻的香气。我蹲下来，想看看它的花瓣是怎样的，于是，我仔细地观察起来。它们黄如金子，5片椭圆形的花瓣晶莹剔透，端庄秀丽，气质非凡。春天的到来，何止有花？

你瞧！那儿有几个小朋友在兴致勃勃地植树呢！一棵棵小树站在那儿，晃动着叶子，好像在对少先队员们表示感谢。少先队员就唱着：“踏一路春风，撒一路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚……”这就是春天的气息，这就是春天的杰作！

春天的故事作文 篇6

春天总是给人以遐想，因为这是一个复苏的季节，所有的都睁开了拧巴的双眼。在这样的时刻，总能使人联想到那新鲜的绿，灿烂的生命，美妙的光影，总能与那美好的，新生的捆绑在一起。满树的玉兰花开满了枝头，桃花也姣羞的迎着春风。我不知道此刻的我是一种怎样的心境。

我与他并不算熟，就在那一个假期的辅导班里，我成了他的老师。瘦瘦的身体，不高的个头，黑黑的，圆圆的脸，大大的眼睛，这是初次见面的全部印象了。他不说话，永远都是安静的坐在那里，也从不和其他同学玩闹。他从来没有主动的提问过问题，总是自己在那里低着头，安静的沉醉在自己的世界里。起初，我也并没有打扰他，也许他是在思考。那些善于交谈的，自然显得活泼些，但每个人都有自己的世界，或沉郁，或安静，那是心灵的栖息地。

当我无意间注意到他耳朵上的白胶布时，我有点担心了。难道这伤是不小心伤的？还是跟其他同学冲突的附带品？对于这样安静的孩子，跟人发生冲突的可能性不大，那就是意外伤，那怎么会损伤耳朵呢？我不好直接问他，看着他依旧安静，一如既往，我放心了许多。而教室里却是异常的兴奋，听到有人在议论什么蜂窝，树，受伤，我不由得联想到他。我开始有点不放心了，难道是他调皮？掏蜂窝？我开始后悔自己的大意，万一出个严重事故，那可怎么办？十几天的教学，是要付全部责任的。想到这里，我就更加的愤怒了，我强忍着上完课。。放学后，我叫住了他，我问耳朵是怎么回事？他不好意思的低着头，脸涨的黑红黑红“是不是摘蜂窝，蹭树上了？”我质问道。他依旧低着头，看都不敢看我一眼，这对于犯错误的孩子来说，就是默认了。接下来便是分析厉害，教育一番。自那之后，他更沉静了。

很快，辅导班结束了，对他的记忆就停留在那几天里。

时间过的真快，又是一年的春天。家乡的春天里，总能听到麦苗蹿出土地的声音，带着湿润的泥土的气息。当我听及他的情况时，着实被吓了一跳。他死了，被蜂蛰死了，死的时候，浑身是包。听到这是我开始埋怨他的不听话，先是伤了耳朵，尔后又丢了生命。后来听人说，他家庭不好，母亲是肝炎晚期，父亲不争气，嗜酒如命，家里也没个支撑。他母亲黄痩黄痩的，就剩下突显的眼眶和满肚子的水，肚皮上像爬着一条一条的小虫。他不知从哪个老中医那里得知蜂窝能治肝病，他就经常出没在山上。

我越听心里越难受。十几岁的孩子，到底需要承受多少生活的艰难，生命的苦酒怎能一股脑儿抛给了他，他才是个稚气刚拖的孩子啊！他的生命却过早的收拾了行李，慌忙的撤退了。

……

又是一年的春天，但我总感觉少了什么，原来是少了一个在春天里安静的低着头的人。

春天的故事作文 篇7

春天是百花争艳，春天是万物复苏，春天是五颜六色。往年的春天，正是人们结伴外出踏青的好时节。可是，今年的春天，不能外出，不能旅游，人们只能居家，世界变得十分安静，因为每个人都在经历着新冠病毒的考验。这个春天，没有了往日的欢聚嬉戏，却另有一番感人的景象，让我刻骨铭心。

其中，面对新冠病毒挺身而出，勇敢守护人们生命安全的人和事迹有很多很多，让我感动至深!有无畏无惧的医护人员，他们既有著名的医学专家钟南山院士，也有从全国各地赶来的叫不出姓名的医生、护士;有默默无闻的保洁人员，他们无私奉献，面临冒着被病毒感染的危险清理易传染的物品;有献出生命的烈士，比如李文亮，夏思思，他们用生命谱写了华丽的乐章，用生命守护了人类的安全。其中，最让我感动的，还是发生在我身边的一位普普通通不起眼的志愿者。

这个志愿者是我家小区楼下的一个保安，因为新冠疫情原因，小区不能让外人随便出入，所有小区居民只有凭出入卡才能出入小区，确保小区所有人员的安全。他主动申请要当志愿者，积极为小区居民服务。有一次，一位老爷爷的出入卡弄丢了，其他保安不让他出去，这个志愿者说：老人家，制度制定了就要遵守。这样吧，如果您放心的话，我去给您买吧!老爷爷点点头，表示太感谢了，这件事很快在小区里就传开了，人们都纷纷为他助人为乐的行为点赞!

一个个感人的故事就是这春天最灿烂的花!他们像春风一样吹暖了人们的心，吹散了因疫情笼罩在人们心头的阴霾。因为新冠疫情，我们更团结了，武汉加油，中国加油，我们一起携手与共，共渡难关，共同迎接春天新的盛世。

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，严冬已过，疫情即将消退。但，即使疫情过去了，英雄们的精神也将依然会发扬光大，激励着每个人奋力奔跑，奔向美好的明天。这个春天的故事，也将永远温暖着我的心间。

春天的故事作文 篇8

一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈当这首耳熟能详的歌声在我们心中回荡的时候，我国改革开放已走过了三十多个春秋。30年前，中华民族满目疮痍，百废待兴；30年后的今天，一座座高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，一条条高速公路横贯南北东西于是有人说：放眼中华，我们已跨入了幸福的新时代。可是，听到奶奶和爸爸的话，我不禁发问：真的如此吗？

奶奶经常惋惜地说：现在啊，粮食越来越多，浪费的也越来越多。是的，有时候，我会看到就餐后剩饭桶里有很多的剩饭剩菜，有的时候还零星地散布在饭桶周围。有时候，我还会看到，厕所的、饮水机上的水龙头，有的同学把水速开得很大，用完之后也不拧紧水龙头，水龙头就滴答滴答地掉眼泪，那些同学就甩甩头发潇洒地离去了

这两种现象我看到过，认真审视自己，有时候我也是其中的一员。直到我在电视上看到那些黄土高原上的孩子们穿着脏兮兮的衣服，啃着硌牙的粗面馒头，喝着浑浊的水时，我才知道我们的行为是多么叫人憎恨：衣食无忧却不愿好好珍惜，反而无视眼前手边的优越条件。我们理所当然享受着的，却是高原孩子们的梦中奢侈想到这里，我的眼前仿佛又出现了黄土高原上那一双双渴望幸福的清澈瞳孔，我肮脏的心竟无处可藏！

于是我下定决心：既然我幸运地降临到了这块富裕的土地上，那么我就要好好珍惜现在的生活。现在，我吃饭时改掉了阔绰的毛病，而是吃多少盛多少，绝不浪费；用水时我也尽量将水速调小，主动将水龙头拧紧。我希望我能用自己的力量带动大家；一起节约资源，将自己的幸福分一点给高原的孩子，让他们和我们一起生活在幸福天空下。

爸爸也经常无奈地说：现在啊，楼房越来越高了，人情味却越来越淡了。我家住在九楼，总要乘着电梯上下。乘电梯时每个人默默地走进去，然后又沉默着走出来，虽然同在一平方米的狭小空间里，可却像隔着十万八千里那般遥远我讨厌那样诡异的气氛，总在内心深处呐喊着：改变吧！改变吧！可是与其等待别人的改变，倒还不如自己先改变。第一次我冲着那位即将按下关门键的大伯大叫一声：等等，赵大爷还在里面。然后，我搀着赵大爷从里面出来，每个人脸上都挂着暖暖的笑。那位大伯拍了拍我的肩，说道：小姑娘，真不错。我害羞地说：没什么，应该的。其实只要每个人都将自己的一点爱与关心赠与他人，世界就会变成美好的人间！

一颗风中摇曳的青涩小树，经过细心浇灌终会成长为遮蔽风雨的苍劲古树；一朵粉嫩的花苞，经过悉心照料终会芬芳馥郁我们可爱可敬的中国正是鲜花绿树，只要每个人愿意去奉献自己的一份力量，那么13亿朵鲜花就会铺成满园春色，13亿棵小树就会汇成一片绿荫！真正的幸福中国需要我们共同去建设：从小事做起，从现在做起，用我们的实际行动来书写一个和谐的社会，做一名奋发向上，崇德向善的少年！

春天的故事作文 篇9

春天是一个令人遐想的季节。它不像夏天“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，不像秋天的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，不像冬天“千里冰封，万里雪飘”，而是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。我喜欢春天的遐想，更喜欢春的故事。

小草有过这样一段感人的故事：春天到了，它在泥土中经过多次痛苦的挣扎，破土而出，迎接第一天的阳光和甘露，呼吸着第一口新鲜空气。它微笑着，在微风中尽情摇摆。它洒脱自如，嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打，它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福和欢笑。小草的坚强令人感动，它不怕吃苦的精神令人振奋。白居易夸它：“野火烧不尽，春风吹又生。”有多少文人墨客赞美过小草！它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己的一份绿色奉献给了春天，它是伟大的！

山坡有过样一段动人的故事：随着春天的钟声响起，山坡上所有的东西都被施了魔法似的，全都复活了，本来死气沉沉的山坡变得生机勃勃的。它们伸了伸懒腰，洗掉了上的尘土，涂上了光滑的油，个个都容光焕发。它们像抢地盘似的占领了每一个角落，小草小花们挨挨挤挤，蝴蝶和蜜峰们同心协力，高树与低树们俯仰生姿，这些美丽的图景与其他景物相映成趣，真是“别有一番风味在心头。”

小河有这样一段美丽的故事：随着小河周围的生命不断复苏，于是它也想展示一下自己最美的一面。它叮咚地流淌着，声音比以前亮了许多，在灿烂的阳光照耀下，它反射耀眼的光芒，好像银装素裹一般，光彩夺目。河水清澈极了，还有甜甜的味道与散发出来的纯真的清香。小河啊小河，没想到你还会用这一套！

春天的故事有很多，只要你留心身边的一点一滴，你就会发现它们惟妙惟肖，神秘而美丽，会带给你十足的震撼与惊叹，它们浑身散发着一种怡人的气息令人赏心悦目！

啊！春天，一个好比画卷一般的季节，一个犹如神话般的季节；一个如同诗歌一般的季节。

春天的故事作文 篇10

三月到了，万物复苏，百鸟啼鸣。这是春的魔法，她提着一个大大的花篮，调皮地撕下花瓣，告诉大家：春天来了！

轰，一声惊雷，唤醒了嫩芽，无数种子冲破泥土，给动物们创造了食物，为它们提供了生的希望。嘀哒，甘霖落下，滋润了大树，让它们长出了新芽，净化了空气。春天的礼物是无私的，她照顾到了每条生命的需要。

春风扶栏，鸡鸣寺的樱花开了，粉嫩娇弱，让人不禁想到了古代的四大美人中的西施，有着沉鱼之姿；梅花山的迟梅开了，让人不禁赞叹这梅花的美丽；窗台上的风信子开了，清风吹过，一阵阵幽香飘过，钻进了我们的鼻子，平静了内心。春天的礼物是浪漫的，她让我们看到了这世界最美丽的风景。

郊外，农民们已经开始忙碌起来。他们在田里挥汗如雨，辛勤劳作，为了秋的丰收。春天的礼物是充满希望的，她为我们农民伯伯的庄稼保驾护航。

街头，可怜的流浪者再也不用瑟瑟蜷缩在一角，天气变得温暖起来，他们不再挨冻了。春天的礼物是善良的，她给万物带来美好的生活。

春天来了，带给每个人春的礼物！

春天的故事作文 篇11

春天渐渐地来到了我们身边。春天虽然像一个顽皮的孩子，总是躲躲藏藏。但是，它做过许多好事。

它做的第一件好事就是叫来太阳公公，暖暖的阳光把小河的冰块渐渐地融化了。太阳公公很高兴，它更努力地将温暖洒在世界的各个角落。小河也很高兴，“哗啦啦”地唱起了春天的赞歌。其实它们不知道，春天的心里可是比太阳公公和小河还要高兴。因为，它唤醒了世界！

春天来到校园里。它一来到这里一看，看见喜鹊、杜鹃站在枝头叫，好像在说：“春天来了，春天来了！”于是，春天开心地坐在枝头上，听着鸟儿的交谈声。此时，树木开始长出点点嫩芽。于是，它在校园的每一棵树上都荡了一会儿秋千。当每棵树都感受到春天的气息时，天色也渐渐晚了。春天决定明天再来学校看看自己做的好事。

第二天，春天轻快地来到了校园里。它发现树木上的点点嫩芽又长大了不少，它奇怪地想“是谁帮助嫩芽长大的呢？”它去问雨婆婆，原来是雨婆婆在昨夜喂它们喝饱了水。春天说：“谢谢您的帮助，相信树们会在我们的帮助下，越来越强壮！”雨婆婆说：“其实是我们应该谢谢你，是你给世界带来了生机，春天！”

春天它是一个爱做好事的好孩子，你知道它还去过哪儿，帮助过谁吗？

春天的故事作文 篇12

外面一片春意盎然，和煦的春风似乎送过来了春的祷告，阵阵拂过耳畔。轻轻地柔柔的擦过脸颊，带来些许暖意。

哦原来春早已在悄然中出现在我身旁。它送走了严冬，带来了勃勃生机，不知不觉中褪下了厚重的棉袄，换上较之轻便的衬衣。

顿下手中终于桌上疯狂扫动的不安右手，遂然将笔盖合上，起身一把推开窗户，深吸一口气。排山倒海的氧气在口鼻之间不停蹿动，呆了层层叠叠的舒适麻痹感。

伸出一只手，外面艳阳高照，阳光从指缝之间流下来，阴影映在手上，煞是好看，但我无心欣赏。

呵呵呵！一串如银铃般的清脆的笑声，这笑声中不含任何杂质，发自肺腑的畅意，从一个类似小女孩稚嫩的口齿中吐出。

以为是自己出现所谓幻听，摇了摇头便作罢。只不过，那一串串笑声依旧在耳畔环绕。恼的我提笔好久却写不出半个字来。不耐烦的转过了身子，却蓦然地愣住了。

那真的是一个小女孩，大概七八岁，冲着自己露出一个甜甜的笑容，脸上的梨涡若隐若现，眉角弯弯的，双眼将近要眯成一条线。

她见我这般模样，不禁又咧了咧嘴，抬起那青葱如玉的小手在眼前晃来晃去，用那略带奶气的声音吼道：喂你怎么不说话啊？她委屈地低下了头，带着几分呜咽，揉捏着裙角。

外面原本艳阳高照，顷刻间阴沉下来，伴随着几声雷鸣，此时才忽然反应过来，连忙伸手抱起那个依旧坐在窗户上的女孩。按在肩头轻声哄了起来。你是谁啊？趁着她还未大声哭出来，我赶紧问道。

你觉得我是谁，我就是谁！面前的她虽然眼角挂着几滴未来得及留下的珍珠，却扬起一个灿烂的微笑，好似阳光，又胜过阳光，如此耀眼，措不及防照进自己那重重阴霾的心里。这笑，比我见过的任何一个人的都要纯真，无暇。

窗外的乌云不知何时，很快就散开，又是一片艳阳高照，伴随着阵阵鸟鸣声。放下小女孩，将头探出窗外，明净的天空，似淡蓝水彩不小心打翻于纸上，洇开。之前的重重乌云似乎从未存在过。

电光火石间，好像明白了什么，心中了如明镜。当这个小女孩情绪低落的时候，外面便是乌云密布，但是，只要她重新露出笑容时，外面就是晴空万里。

所以说这个小女孩，她就是春天。怪不得这天气怎么说变就变。但见她也没说自己是谁，我便也假意不知道，将她看成一个普通的小女孩。

早已经把作业置于脑后，尽情享受着美好时光。

傍晚，落日的余晖洒在我们的身上，格外美好。她似是发现了什么，脸色苍白，连忙停止了和我的玩耍，嘴里不停念叨着什么，身形摇摇欲坠。

一束光倏忽从外射入，找于她一人身上，熠熠闪光。看着她几欲透明的身形，我无声的勾起一个笑容，用口型说着：我们定会再相见！

再见！定会再见！

春天的景色作文范本6篇

接下来的“春天的景色作文”是编辑为您精心筛选的，感谢您来参考本文。作文能力是评价学生语文综合水平的核心内容，写作是记录生活轨迹的重要工具。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感。

春天的景色作文【篇1】

“春天在哪里呀？春天在哪里？”这首歌回响在我的耳边，让我们伴着歌声找春天。

一碧如洗的蓝天上漂着几朵白云，洁白的云朵好像几只白色的绵羊在湛蓝的天空上奔跑，有的像一群白兔在天空上玩耍，还像几朵美丽的梨花，这就是春天的迹象。

层层叠叠、连绵起伏的高山，高山上长着碧绿的小草，像是给高山披上了绿色的外衣。远远望去，那棵大树长得很美。树像一朵绿色的云，从大地上升起，一片碧绿的草地上长着美丽而鲜艳的花和绿油油的草，还有一条清澈见底的小河，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，这就是春天的迹象。

“叽叽喳喳”的声音打破了宁静，原来是一群小鸟在唱歌呀！过了一会儿，几只美丽的蝴蝶飞来了，停在了美丽的鲜花上。“嗡嗡嗡”哇！小蜜蜂在勤劳的采蜜。河里，几条小鱼在快活地游来游去，它们有时停下来，有时在水里转圈圈，游着游着，小鱼好像发现敌人似的，迅速钻到深水不见了。这也是春天的迹象。

我家美好的春天。

春天的景色作文【篇2】

一年有四个季节，每个季节都有它独特的地方。

我爱烈日炎炎、骄阳似火的夏天，也爱硕果累累、五谷丰登的秋天，还爱银装素裹、大雪纷纷的冬天。但我最爱的仍是生气希望盎然、春暖花开的春天。

我的家乡山环水绕，到了春天，暖和的天色将冰雪融化，太阳公公用那温顺的光线将土地爷爷唤醒，看，大地爷爷还在干些土地公公呢！

温度一回升，动植物也就都活跃起来了。

先是性子急的小草出来的，他钻出土地，用好奇的小眼睛凝视着周围，这真是野火烧不尽东风吹又生。啊！小草用他嫩绿的色彩表达出春天的生气希望。

然后柳树也长出了嫩绿的小芽，满树绿色，像一把绿油油的大伞张开在地上，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。这句诗多么的形象啊！

花朵们也都睡醒了，他们伸伸懒腰，舒枝展叶的。后来争先开放，整个乡村哪里都是，真算是春色满园关不住，一枝不安于室来。啊，这多么的合适呀。

春天一到，小河里的水待不住了，一边跑一边哗哗地欢叫着。小鸭子拍拍翅膀，嘎嘎的叫着，大摇大摆行动蹒跚地走进河里，在水里游泳戏耍，真可以说春江水暖鸭先知啊！

家乡的春天，即生气希望盎然有春暖花开，春天的家乡，真美！

春天的景色作文【篇3】

我们的校园在春天里格外迷人，到处都布满了生气希望。

一进校门，最醒目的就是领操台旁的三棵大松树，它们长得很高，都快到四楼窗户口了，它似乎想和我们一起上课似的，可是从窗户进到教室里好像有点不礼貌，只好侧耳倾听着。松树葱绿的像一座翡翠宝塔，每一个枝杈上都长着一撮一撮的松针，他们嫩绿嫩绿的、软软的像刚出生的宝宝一样。这三棵高大挺秀的松树像三位战士一样守卫着我们的校园。

松树后面是一个很有特色的花圃，它由绿油油的大叶黄杨围成的花圃围墙，墙内种着玉兰花和月季花。那傲立枝头的白玉兰，像身披白纱的奼女，亭亭玉立，清爽圣洁;而紫色的玉兰花，则高贵、典雅，有的花朵含苞待放，有的花蕾满枝，还有的花叶扶疏，不时还有一股芳香随风飘来。也许是今年雨下得太少，月季花到现在还没有露出灿烂的笑容。这些月季的茎又细又长，墨绿色的茎上长满许多暗红色的小刺。它的叶子是深绿的，希奇的是，叶子的周围带着软刺，就像一个个小齿轮。仔细观察，我发现这些叶子除了枝真个一片，其余都是对生的，它们就像是一对对可爱的双胞胎。

花圃东南方的一排平房前种了三棵悬铃木，树上还挂着去年留下的`果实，果实上面有许多小刺，被风一吹，它们便轻轻摆动，像一个个带刺的小铃铛。有些树已经长出了嫩叶，有些却只长出了一个小芽苞，可能是由于老照不到阳光的缘故吧。

校园西侧长着三棵柿子树，它们早已长出了嫩绿的叶子，仿佛无数只热情的小手，在向你招手致意。树后的围墙上还爬满了一墙的爬山虎，墙头的叶子长得密密匝匝，个个仰着头，似乎要对太阳说点什么，墙上的叶子却有些零星，似乎冬眠还没有睡醒似的。

我们脱掉厚重的棉衣，换上鲜艳的春装，轻松地在操场上玩耍。树儿们也穿上了新衣，披着融融的春景春色，迎着悠悠的东风，翩翩起舞，留下婆娑的倩影。我们的欢笑声跟着风儿飘得很远很远，也许，连鸟儿都听到了吧，要不，它们怎么会飞起后又落在树梢上顷听呢?

我们的校园是多么的可爱，在这里茁壮成长的我们都感觉到自己是世界上最快乐的人!

春天的景色作文【篇4】

春天的景色小学作文1

春天的脚步是轻的。因为春姑娘好温柔，她不愿伤害一草一木，柳树绿了，姚花开了……一边走，一边吹，吹动了农民伯伯们，他们又开始劳动了，又开始插秧了。

随着阵阵春风吹来，飘来了浓郁的花香，一望无际，像五彩缤纷的毛毯，缕缕芳香，沁人心脾。

春天的景色把天上的彩云织成了绿色的霞衣送给各种树儿。从此，树儿都穿着绿装，披着融融春光。迎着悠悠春风，翩翩地起舞出多姿的倩影。

春天的景色是绿色的，是轻轻的，是快乐的，更是美好的。

我爱春天的景色。

春天的景色小学作文2

春回大地，万物复苏，睡了一个冬天的动物从自己的暖窝里走出来。小松鼠在枝头散散步，好像在说："寒冷的冬天终于过去了，真希望没有冬天，每天都是春天，这样就不用受到寒冷的进攻了。青蛙蹦来蹦去，也在做运动。

燕子飞回来了，唧唧地叫着，给大家介绍南方的变化。小喜鹊给动物报喜：“春天来了，春天来了。”花儿听到消息后，挣脱了寒冷的束缚，欣然怒放。百灵鸟开心地叫好像说；“一个冬天没有练习了，不知唱的怎么样了？"

燕子和麻雀比谁先飞到数的上面，它们你争我多，不分上下。

春天来了，它在花儿里开心的笑，在小河里照镜；在郁郁葱的山林里和小动物捉迷藏。

春天的景色作文【篇5】

春天来了！春天来了！万物复苏，景色宜人，校园里布满了生气希望，到处都绿树红花，一切都显得更加锦绣。但是，我最最喜欢的，就是南边的小花园了。

我们刚走进校园，右手边的就是锦绣的小花园了。

走向小花园，映入眼帘的是一棵棵拨地而起的棕榈树，它们一棵棵都挺直了腰板，长得十分高，到底有多高呢？最矮的可以长到两层居民楼那么高，最高的则可以长到三、四层。是这样高的树。他们一棵棵拔地而起直直地排了过去，像一排有精神的士兵，在昼夜守着我们的校园。从远处看，棕榈树长得像一棵棵椰子树，可是，棕榈树是不会长椰子的。棕榈树的树干很粗拙，上面有一圈一圈的东西，我预测这是年轮。棕榈树的顶端长着一片片下垂而又粗的叶子，这些叶子长得像铁扇公主的芭蕉扇，好像只要妖魔鬼怪一来，棕榈树们就扇动“芭蕉扇”，把它们扇得远远的，让妖魔鬼怪再也不敢来捣乱，这样，我们的校园就安全了。

“快来看啊！快来看啊！这儿有三棵像蘑菇一样的树儿！”不知谁大叫了一声，我么便听见赶去。“哇！我觉得有点儿像爱心桃！”“不合错误！像雨伞！”“我觉得像蘑菇！”每当我们来参观时，都是这样，你一言，我一语地争开了。这三棵树，一棵挨着一颗，像亲密的`“好兄弟”。于是我们叫他“兄弟树”。实在它们是一些常青的竹篱树，是勤劳的花匠将他们裁剪成这样各种外形的树形，让它们更有特色罢了。

再往里走，就会看见一株参天大树——榕树。榕树的枝干分布在大大花盆里，不知道的人，还认为这是好几棵树组成的呢！太阳出来的时候，榕树密密层层的叶子挡住了太阳光，太阳只能投下斑雀斑点的光。不管是春、夏、秋、冬，榕树都会落叶，同学们把落叶扫起来，做榕树的肥料。另外，还有几只小鸟站在榕树上，唱着赞美春天的歌谣呢！

另外，在这南花园里还有四季常青的杉树、松树、锦绣的菊花……

多么美的校园一角啊！我爱我的校园！

春天的景色作文【篇6】

春是抚媚的，拖着长长的裙摆，轻巧地浮现在我们身边的没一个角落。东风里夹杂着嫩嫩的青草味，晶莹而娇小的露珠蠕动着身躯，沐浴在阳光明媚的春景春色里。

母亲的眼睛像春。春天的雨珠清洗着母亲的眼睛，因此，母亲的眼神老是那么清澈明亮，仿佛一条小溪，在慢慢地流淌，淌出一片温情。早上。睁开睡意朦胧的双眼，就是看见那一双黝黑的眼睛，含情脉脉地看着我。我把头依偎在她腿上，紧闭双目，就这样躺着，躺着。我喜欢这种感觉，自己的全身都被母亲的目光晖映着，犹如寒冬中的一缕和煦的阳光，使我浑身暖烘烘的。

母亲的嘴像春。雨中的花，布满着花蜜，被蜜蜂携带着，涂满母亲的双唇。当母亲的嘴唇吻住我细嫩的脸颊，满是甜甜的，轻柔的，纯纯的。绵绵的情意全部倾泻在她的嘴上，告诉我但愿，为我鼓励，在布满荆棘的路上，搀扶着我向前走。

母亲的手像春。犹如春天的柳条轻轻地滑过我的双颊，拨开脸边的头发，播撒着爱的种子。她的手抚摩过我的肌肤，好似温煦的东风，拂过一片渴想幸福的膏壤。在我哭泣时，满脸泪痕，母亲用那纤细的手轻轻地抹去我闪烁的泪珠，告诉我该如何面对。温存的手啊，只有母亲才有！

春天固然有一丝凉意，但在细细享受之后，却会令你陶醉在习习清风中。

我学会了什么作文十三篇

作文写作是学生学习语言表达的有效途径，写作可以帮助我们更好地发现和表达生活中的各种感悟和体验。我们的编辑团队为您打造了一篇精美的“我学会了什么作文”文章。希望此文对您有所帮助和支持！

我学会了什么作文【篇1】

这个星期一的晚上，爸爸心血来潮地对我说：“我来教你骑自行车吧！”我说：“好呀。”

刚开始，爸爸扶着自行车的后面，我负责踏自行车的踏板。为了不让我摔倒，爸爸特意把我的坐凳调低了很多。我把住车头，可车子怎么样也不听话，每次都要往两边偏倒。爸爸跟我说“你看车子要往哪边偏的时候，你要把身体竖直，先顺着一个方向再把住车头。”慢慢地，我终于掌握了一点决窍，开始有点会骑了，但只要爸爸一放开，我就不敢上车了，恐怕会摔得鼻青脸肿。爸爸鼓励我说：“就算摔倒了，也没关系，学一项本领，没有那么简单！”在爸爸的鼓励下，我又骑上了自行车，按照爸爸教得方法，我努力掌握身体平衡，坐直身体，眼视前方，虽然第一次失败了，但第二次、第三次，我终于成功了。

第二天，爸爸教我转弯和原地打转，他先给我示范，告诉我只要慢慢地转车头，用脚再配合，就可以了，该我了，我学着爸爸的样子，终于也成功了。

现在一放学，我就兴冲冲地骑上我的自行车，经过几天的练习，我现在已经完全掌握骑自行车的决窍了。你看小区里那个身轻如燕，骑着自行车的帅小子就是我！

我学会了什么作文【篇2】

胡乔森

周末，我和妈妈带着持久的心情来到了少年宫旁边的草坪上，练习打羽毛球。只见那里早已有好多人在悠闲自在地做自己爱做的事情了。有的在兴高采烈的野营，有的在兴奋不已的玩耍，还有的在那里慢悠悠的散步。草坪上真是热闹不已，到处充满了幸福快乐的欢声笑语。

我和妈妈便赶忙占领了一块空地。于是，我开始练习学羽毛球时貌似还算简单的第一个阶段：发球。

妈妈告诉我，发球时要保持放松，注意力也要高度地集中，不然的话，你就很可能会把羽毛球打偏方向，你的对手就根本接不到球了。于是我先用左手拎住羽毛球羽毛的另一边，然后便让右手拿着的球拍仔细地对准了羽毛球的最下方，接着我就用尽全身的力气，向羽毛球最下方的正中间砸去。可是当我刚刚打完时，定睛一看，羽毛球却并没有径直的朝对手妈妈那边飞过去，而是一动不动地粘在了草丛中。我的手怎么失控了？正当我争分夺秒、总不死心地练发球时，妈妈就过来对我语重心长地教导道：孩子，你这样没完没了地向着错误奔去，这样岂不是在自寻苦吃吗？发球时应该全身舒展开来。你刚刚太紧张了，所以就导致你的部位都不受你控制了，事情就永远也做不成功了。其实，打羽毛球的所有步骤都需要放松的。只有你明白了放松的真谛，打羽毛球这项运动你就掌握了。妈妈的话语深深地刻在了我的心中。按照妈妈的指导，我果然轻而易举地学会了发球。学羽毛球的过程既让我体会到了运动的乐趣，也让我真正领悟到放松心态对完成一件事情的重要性。

我学会了什么作文【篇3】

今天爷爷家做拉面，我也兴致勃勃的在一旁学着做。

先把盆里的面粉加水搓揉，比例要适当，水放多了面会稀，少了会太干。面揉的差不多的时候加点发酵粉发酵，为什么要发酵呢？那样是为了让面更有劲道。面团加上一点发酵粉后放上半小时就可以了。爷爷把面取出放在面板上用擀面杖擀平就像一块扁扁的烧饼，再用刀切成条状，像小手指那么粗、半根筷子那么长的条段整齐地排列在面板上，每一段都能拉一根长长的面条。拉的时候要特别小心，捏着面的两头轻轻的上下抖，边抖边往两边拉，一不小心就会拉断或拉的粗细不均匀，当然我刚拉的时候这些问题都在我身上出现了，不是拉断就是拉的粗一段细一段的，后来爷爷握着我的手拉了几根让我找感觉，我小心翼翼的拿起根面轻轻抖慢慢的向两边拉，哈哈！这次我终于拉出了在我历史上最完美的一根拉面！

面拉好了就下锅煮，煮好捞出放在冷开水里过下，为什么要用冷水过呢？因为这样一过面就不会黏在一起，过了水的面装盘在拌上你爱吃的菜，还可以根据自己的喜好放上辣椒油醋蒜等作料，

拉面真好吃，做拉面更有趣！

我学会了什么作文【篇4】

高山上，那近乎垂直的红道，是所有高山滑雪爱好者的初级挑战。今天，教练在红道上教我大回转，这可真是个难关。

站在山顶，我不由得胆战心惊，雪道这么陡，我踩着双板站上去不是会直接摔下去吗？教练鼓励着我：别怕，大回转没那么难。只要两个滑板平行，并且想办法让它翘起来，利用板刃，你就能站住了。只要微微屈膝，就不用再怕直接冲下去啊！尽管十分害怕，但我还是毫不犹豫地伸出颤颤巍巍的腿，侧着脚，利用板刃站在了陡峭的雪道上。我全身的神经绷得紧紧的，佝偻着背，膝盖弯得几乎是蹲在雪道上，生怕自己哪怕只吸一口气，就会栽倒下去耳边时不时传来的那些高手飞驰而下的巨响，让我心里的胆怯更增百倍。教练不时地提醒我：两脚要平行。我就像蜗牛一样，在雪道上挪动着。我努力克服着恐惧，我想：那个高手没有经历过这样的开始呢？只要我练习一会，我一定会进步的。

，半小时过去了，在这冰天雪地里我累得满头大汗。雪道更陡，更长了。我的身体却越来越放松，脚下的雪板也明显听话了很多，我滑行的速度越来越快。教练表扬我：太棒了！这么快就这么熟练了。只要多练习，你就可以自己从山顶上滑下来了。我心里美滋滋的，想：多练习，终有一天，我也会滑得和这些高手一样又快又稳。

我一秒也不停地练习着。几小时后，我发现在滑行时，我两腿同时发力就能平衡；我发现在转弯时，外侧的那条腿一蹬，我就能转过来；我发现我挺直了身子，膝盖微微弯曲就能加速；我发现我能来回转弯，像驯鹿一样轻快又灵巧我学会大回转啦！滑到平地上，教练指了指山顶上的雪道，说：看，这么陡的雪道，你都成功滑下来了！筋疲力尽的我听着教练的夸赞，心里自豪极了。

是啊，功到自然成。只要刻苦练习，再难的难关也不过是纸老虎！

我学会了什么作文【篇5】

王草的实践活动已经过去，但我们的心还没有回来。包饺子，真正的CS，用水管抓球，做电子钟，珍惜生命.每个项目都给了我们一个美好而快乐的记忆。

对我来说最难忘的事是包饺子。我在家和奶奶一起学会了包饺子，但是我没有包饺子。这次包饺子教会了我更多包饺子的方法。这次包饺子是分工。王瑞阳切蔬菜，钟毅做韭菜炒鸡蛋。我、许、马和一伙人都来包饺子了。

不一会儿，韭菜馅、鸡蛋馅和饺子馅都做好了，太好吃了！我们开始包饺子。饺子皮是梯形的，一边长一边短。我摊开包装纸，然后拿起馅料，但馅料似乎越来越对我不利。看来包饺子不是那么容易的！从短边开始，我朝长边卷了两次，然后一个接一个地挤压，做了一个漂亮的饺子。然后，我做了几个像这样的饺子。

饺子包好后，就开始煮了。我默默地看着煮好的饺子。

不一会儿，饺子从锅里出来了。我看着热腾腾的饺子，口水都快流出来了。我迅速用筷子夹起一个，放进嘴里。真的很好吃！

我们这次做的饺子非常好吃。学生们团结合作。他们真的像一家人！通过这次去王草的实践活动，我们收获了很多。我希望这样的活动能更多。

我学会了什么作文【篇6】

我为了更好的拥有，今天选择了放弃。对我而言，曾经的拥有已经让我无怨无悔。 今天，我学会了放弃。上帝说：“失恋的人并没有任何损失。她失去的只是一个不爱她的人，而对方却失去一个爱他的人，损失才是大大的。” 我不是这句话在自我阿Q一下，因为我现在已经清清楚楚地明白：当爱情逝去时也不必将它挽回。爱，只有一次，失去了就不再回来。只要双方彼此真爱过一次又何来怨言。只要曾经拥有，又何必在乎天长地久。 今天，我学会了放弃。因为明天有很多的果实等着我去收获。因为我明白，爱一个人就要让她快乐、让她幸福，那份感情也才会更加诚挚。 今天，我学会了放弃：学会放弃，用平和的心看待一切。无论是喜是悲，把它封存在心底，当成自己一生中最甜美的回忆；学会放弃，并不意味着失去，因为只有放弃才会有另一种获得。 今天，我学会了放弃。我放弃了自己认为伟大的爱情，你呢？朋友，今天也学会放吧：放弃情感上的痛楚；放弃官场上的名利；放弃心中的悔恨；放弃苍白的解释；...... 今天，我学会了放弃。

我学会了什么作文【篇7】

奥维德在《爱的艺术》里曾说过：“勇士是在充满荆棘的道路上前行的。”每当我想起这句话，就会想到那次削菠萝皮的经历。

去年暑假，正值盛夏，烈日当头。我和爸爸去水果店里买了一个菠萝，回到家，爸爸犯了愁，菠萝皮坑坑洼洼，怎么削啊？我看到爸爸愁眉苦脸的，自告奋勇说：“爸爸让我来削菠萝皮吧！”

首先我抓住菠萝叶，准备削菠萝皮。“啊！”我大叫一声，原来是被菠萝叶扎到了手，菠萝叶的边缘是锯齿状的，真像一把把锋利的小锯子呢！唉，削菠萝皮也不是一件容易的事，我带上一只手套，握住菠萝叶，像个勇士一样继续“披荆斩棘”。

接着我用削皮器把菠萝上平的部分先削掉，然后再用一个U字形的工具，开始挖菠萝上的小洞洞。第一次，“哇！”我怎么挖出一个这么大的坑？浪费了这么多果肉？“别灰心，李乔珂！”我自己给自己打气。第二次挖的比第一次好多了，但还不是很理想。到了第三次，我削得可棒了，果肉一丝也没有浪费。“欧耶！”我成功了，我高兴地喊道。

我很快就完削了菠萝皮，爸爸看见了，说：“我们家的宝贝长大了，懂事了，会帮爸爸妈妈分担家务了，真棒！”我听完心里美滋滋的。

这次削菠萝皮的经历，可真是一波三折啊！它让我知道了做事遇到困难不灰心，不气馁，就一定能成功！

我学会了什么作文【篇8】

对于很少下雪南方来说，每到冬天到来时候，我们却会做一些关于雪安排。

比如我们家，今年寒假，也就是冬天，我们将会去滑雪场学习滑雪，听到这个消息我当然高兴蹦了起来。

才刚刚走进滑雪场，立刻就被中面汹涌人群给震惊到了，滑雪场中面已经挤满了人等待着要蓄势待发在白雪茫茫世界大展身手呢！我心开始七上八下起来，我不会滑雪，等下不会被他们笑话吧！还没等我想完，一个从山坡上飞速滑下来人一转眼就来到了我身边，并以迅雷不及掩耳之势从我身边飞过，又往下面滑下去了，真是刺激啊！

本来有些忐忑我开始对滑雪充满期待起来。

我领好雪鞋、雪杖、雪板，戴好雪帽、雪镜，要知道想要快速地学会滑雪，安全装备是必不可少！

我决定先在平地试滑，平时行动自如双腿此刻却不听使唤，像灌了铅一般，好费力呀！我用雪杖撑着身体努力向前滑去，洁白雪地上留下一行行滑行印迹，我感到非常自豪。可是蓝天下还有最高山坡在考验着我，我既紧张又担心。

好吧，我决定不再想了，还是立刻行动吧！但是妈妈拍拍我肩膀，提醒我不要自作主张，滑雪讲是力量与技巧。我心一下子提到了嗓子眼，我可不愿被摔得鼻青脸肿！想了想，我决定步行走下滑道，每次从坡底开始往上选择滑道下滑，并逐渐加高下滑坡度，最终直达坡顶。

没办法，磨刀不误砍柴工吗！穿上巨大雪鞋，套上笨重雪板，我一步步小心地从最高处往坡底走。等终于走到目地，我累得一下子栽倒在雪地中，干脆把雪板一脱，雪杖一扔，不想滑了！真想大吃一顿、大睡一觉，可是刚才辛苦不是白费了吗？我不想做一只狗熊，被别人嘲笑，于是又站起来，选择了一处坡度较小山坡往下滑。

尽管手与胳膊非常累，但我不泄气，我最终从小山坡上慢慢顺利地滑下坡底。

滑板载着我一次次地疾驰，刺骨寒风让我脸都冻僵了，雪屑像成千上万根银针一样扎在我脸上，可我顾不了那么多了。我一边滑一边默记着动作要领，转眼间我就滑到了坡底。啊，滑雪可真刺激呀，我真想不到原来滑雪可以这般奇妙！

就这样我慢慢地、慢慢地学会了滑雪，最终我敢从最高山坡往下滑了。在一次次滑行过程中，我像一只风中燕子一样轻快，像离弦箭一样敏捷，远处小树迅速退向我耳后，柔顺坡底频频向我招手。我终于成功地征服了又高又陡坡顶！

那天我多高兴呀，我终于学会了滑雪！

我学会了什么作文【篇9】

今天，在家看《草原小木屋》，里面有一段描写玛丽一家熬枫糖糖浆。书中那透亮、焦黄，披发发着香甜味道的糖浆让我垂涎三尺。

说做就做。我拉上妈妈帮忙，先找出一口不锈钢锅，倒入一些白砂糖，开小火，慢慢搅拌这些白砂糖。白砂糖融化得好慢，性急的我在边上团团转，最后连妈妈也失去了耐心，她拿起水壶往锅里加了一点水好加快白砂糖融合。只听呲的一声，发烫的锅底立即升腾起一股白烟，我吓得大叫一声。

加了水的白砂糖加速了融化，我拿着勺按顺时针的方向不中断搅拌它。糖水慢慢变粘稠了，还咕噜咕噜冒着泡。最激动人心的时刻来了，原本白色的糖汁开始呈现出焦糖色。这意味着我已经成功了一半。我熄了火，继承搅拌。焦糖色的粘稠糖水变成了一块晶莹的琥珀。我迫不及待地尝了一口，烫得我直吐舌头。妈妈笑话我说，别看糖浆那么透亮，里面的温度可是很高的。妈妈给我一杯牛奶，把糖浆倒了一些进去，让我品尝自己的劳动成果。我给洁白的吐司面包淋上厚厚一层焦黄透亮的糖浆，然后深吸一口吻，感觉自己仿佛一只小蜜蜂在蔷薇花丛中穿梭，吮吸了饱饱的蜂蜜和一大滴停在花瓣上的晨露，微醺地任由温柔的阳光抚摩，真是太享受了！

享受完美妙的下战书茶，我看着瓶子里剩下的糖浆变得如冰尖一样，披发发着毫光，还有一些被拉成了糖丝也逐渐凝固了，在透明的玻璃杯显得如斯诱人。看来，每一种流传下来的美食都有着锦绣的糊口记忆。

我学会了什么作文【篇10】

我会做家务

有一次，我在家里没事做，就想：还是帮妈妈做点家务吧！

我先擦桌子吧。首先，拿一块抹布，接着，把手和布洗得干干净净的，然后把手擦干。当然，先要把水给挤干净，然后把房间，厨房，客厅里的桌子全部给擦干净就行了。中途，我累的精疲力尽的时候，就想：坚持就是胜利。一定要坚持下去，才能给妈妈一个惊喜。所以，我坚持下去了。

终于擦好了，我累得满头大汗。但是，我给了妈妈一个大大的惊喜。原来我打算只擦桌子的，但我想再顺便擦一下地也行啊。所以，我就顺便擦了一下地。我给了妈妈一个大大的惊喜。

最后，妈妈回来了，一看，就说：儿子，你真棒，你是妈妈的劳动小能手。

老师评语：不仅将擦桌子的过程写清楚了，而且形象生动，好！

我学会了什么作文【篇11】

说起滑蛇板，我就有一种难以表达的滋味，不说了，先告诉你们我学蛇板的经历吧！

上一个暑假，我表哥来到我们家，带来了蛇板，说要让我学蛇板。

来到广场，只见表哥稳稳当当地站在蛇板上，顺着广场滑了起来，我看着哥哥那纯熟的样子，心里就涌上一股伎痒的心思，刚想叫妈妈，可转念一想，旱冰我都是自己学会的，蛇板我为什么不自己练呢？于是，我扶着栏杆，刚站在蛇板上，松开栏杆，向前动了一下，就摔倒在地。此时，妈妈发现了我在学蛇板，赶快跑过来帮我，我抓着妈妈的手开始训练。

哥哥告诉我，右脚要不停的摇，可无论我怎样摇，仍是一点儿提高也没有，怎么会这样？哥哥拉着我的手滑蛇板，下坡我滑得很轻松，上坡却非常吃力，几天的训练，我终于可以自己滑了，上坡也不费力了，我快乐的在广场上滑了一圈又一圈……

我学会了什么作文【篇12】

生日那天，爸爸妈妈送给我一辆自行车，这辆自行车的车架是浅蓝色的，车圈的黑色的，小铃铛轻轻一按就叮铃叮铃的响起来。它很漂亮，我非常喜欢，可是我还不会骑它。我下定决心，一定要学会骑自行车。

当天下午，我就迫不及待地让妈妈带我去学自行车，我先学着推，歪歪扭扭地推了几圈后，感觉差不多了，我就想上去骑，妈妈扶着后车架子说：“来，上去吧。”我眼睛看着前方，双手握住车把，双脚踏着脚踏板，使劲地踩着，车子就往前跑开了，但车子就像喝醉酒一样，摇摇晃晃的，我大声喊：“妈妈，要倒了，我害怕。”妈妈说：“没事，我扶着呢，勇敢点呀。你一定行的。”骑了一会儿，我感觉好多了。可是一不留神，车子还是倒了，我摔了个四脚朝天，疼得我呲牙咧嘴，妈妈说：“没关系，起来接着练。”

就这样，这段时间每一天放学回家，写完作业的我就去院子里学骑自行车，开始的几天是爸爸帮我扶着，慢慢地，爸爸就悄悄地放开了手，有时候车把还是不听使唤，刚开始骑得好好的，可骑着骑着就倒了，摔得我身上青一块紫一块的。后来就好多了，我骑得越来越熟练了，现在我已经可以自己骑着自行车在小区里逛了，心里别提有多高兴了。

通过其自行车，我深深地悟出了一个道理“世上无难事，只要肯登攀”的深刻含义。无论做什么事情，都要有毅力，坚持不懈就一定能成功。

我学会了什么作文【篇13】

在糊口中有良多人关心过我们，帮助过我们。而我们有没有想过感谢帮助过我们的人呢?关心一下关心过我们的人呢?

以前我总认为爸爸、妈妈关心我们是理所当然的，而爸爸、妈妈就不需要我们的关心。可自当经由一件事，我学会了关心别人。

有一天放学回家看妈妈没把饭做好，当时我由于肚子饿骂起了妈妈：“妈，您今天是怎么回事，都这个时间了您还没把饭做好。快点做，我上学要迟到了。”妈妈解释道：“小光啊!妈妈刚才做饭不小心切到了手，现在流血不止不能做饭了，你今天就吃利便面吧!”我的哭声打中断了妈妈，心想：妈妈居然叫我吃利便面，我还不如不吃呢!我跑出了家门。默默的留着泪，这时我闻到了菜的香味，我忍不住靠上去闻。这时从屋里传来：“妈妈，您都生病了，以后就不要为我做那么多吃的。妈，您今天好点了吗?”“好，好多了，只要你学习好妈妈再累也无所谓。”他的母亲答道。这时我想起了刚才对母亲的立场，哭的更伤心了，像打翻了五味瓶似的自责，羞愧……一起涌上心头。

从这件事以后，我明白了人对人的关心是相互的，我们要学会将心比心，学会感恩，别人才会来关心我们。

最新走进春天高二作文(集锦十三篇)

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的走进春天高中作文800字（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

走进春天高二作文 篇1

冬天的灯——梅花熄灭了。春天的灯——迎春花开放了。它带来了希望，带来了欢乐，带来了无限美好……花，是一年四季的灯。

“唰……唰唰”这是小草生长的声音。“咔……咔咔”这是小河解冻的声音。“滋……滋滋”这是小花开放的声音……

春姑娘鼓起嘴巴——“呼”一口热气喷了出来——小河解冻了！

春姑娘拿起绿色的`水彩笔，在一棵枯树上画了几片叶子，刹那间，柳树长出了几株小小的苗，绿意盎然。

微风轻轻地吹拂着我的脸颊，我懒洋洋地伸了个懒腰，打了个哈欠，一阵桃花的香气钻入我的鼻孔，这浓郁的香气使我忍不住打了个喷嚏。我拿上一个紫色的跳绳上楼玩去了。

春天果然到了——你看，葡萄藤上长出了几片嫩绿的叶子，那盆长寿花也长出了几个花骨朵，一只雪白的蝴蝶围着那盆不知名的花飞来飞去，最后停到一朵花上，朦胧中，那朵花和那只蝴蝶变成了一个白点，一个红点，仿佛本来就是一体，浑然天成。

春姑娘抚摸着我的脸颊，带着我，扑向春天的怀抱……

走进春天高二作文 篇2

春天到了，刚刚吐绿的草芽，正冲破泥土奋发向上，去迎接着雨的洗礼，绿色象征着希望，绿色孕育着未来，瞧，那在草地上追逐嬉戏的少年，不正是才露新芽的小草的化身吗？

老前辈们常说，春天是绿色的，像那生机勃勃的春天，虽然在2月至3月、4月的春天大多是回南天，是潮湿天，到处都是湿湿的、润润的，不论是衣服、裤子、袜子、鞋、被子、窗户、玻璃、地板、栏杆、墙、天花板、冰箱等全是一颗颗小水珠，甚至像哭的时候的眼泪直流下来，摸着晒了几天的衣服、裤子，可还是一样潮润潮润的，人也是一样软软绵绵的好想睡觉，很累、很困，又不想吃饭，这样的天气，到处都有蚊子、苍蝇等很多虫子，人们却都挺喜欢春天季节，这个季节是农民伯伯春耕的季节。最记得前些天，天上蒙上了一层白茫茫的晨雨喔！那天早上，我透过窗口往外看，啊！好奇地问：“妈妈，外面白白的像烟一样的是雾吗？”妈妈说：“是啊！又起雾了。”外面浓雾弥漫，一片苍/茫。在上学的路上，我一边坐在妈妈的单车上，一边仔细地观赏着这白茫茫的大雾。

只见天地被大雾笼罩着，近处的花草树木，远处的楼房在雾中若隐若现，阳光一点也不耀眼，只现出矇眬的影子。公路上人来车往，远远地只能听见喧闹声：有间断的脚步声；自行车铃声；还有汽车的喇叭声。只有靠近的一瞬间，才能看清他们匆匆忙忙的影子，等我转过身来看时，他们的背影已经离我远去，仿佛进入缥渺的“仙境”一般，忽然觉得自已也在这“仙境”中漫游。我眼前不断飘来青纱似的雾，像云、像烟一样白茫茫一片，我伸手去一抓，哈哈……抓住了！当我细看时，它早从我的指间消失了，空气中到处都是它的影子，让我分不清，多可爱的雾啊！它像一个巧妙的化妆师，把我额前的绺绺黑发染成一缕缕银丝，上下的睫毛都沾满了小小的水晶花。我把眼稍闭了一会再睁开，只觉得眼睛湿润润的，有一丝丝凉意，舒服极了。

过了一会儿，雾小了，大地脱下了厚厚的绒衣，披上了轻轻的薄纱，一些大树的枝叶羞涩地从雾中露出婀娜的身姿，似乎在招呼天上淡淡的白云，柔和的阳光也漫漫地洒了下来，这一切构成了一幅宁静幽雅的水彩画。

我正陶醉在大自然的景象中时，太阳这位杰出的画师轻甩画笔，我便被包围在温暖的阳光里了。

噢！我终于明白了，世间万物都具有多种颜色，我也知道了，只有五彩缤纷的天空，奇奇怪怪的天气才能创造出多姿多彩的迷人的春天，才能创造出迷人神奇的春天晨雾！

走进春天高二作文 篇3

下了几场雨，难得一个阳光灿烂的日子！恰巧休息，便急着要去户外晒晒晦气。春天来，勾起断断续续的，或近或远的，有关春的遐想。

哗！江水涨了这么多，滔滔奔流，气势磅礴……让心也有些涌动了，猛然记起了看海的日子，那年的五月，那翠绿的红树林，笨拙的海龟，光滑的礁石，白而高的浪花，青春浪漫的我们……多美多美的画面啊！我还是那么喜欢海喜欢江，只是春的足迹已来了几回，时光飞逝，岁月不饶人，年轻的我已成熟稳重了。

凝神间，不经意地抬首，又是一阵惊喜！看，远近的堤岸不知何时换了新装，枯黄的冬衣被春风春雨刮走了，一个个绿色的小精灵破土而出，占据了“冬衣”的领地，于是有了这诱人绿油油的堤岸！不，不，还有每一处的草坪，人工的或天然的，公园里，花坛边或公寓前后，所有的草都跳起舞来了，沉睡了整个冬，遇上了唤醒的春雨，便扶老携幼地聚集，喜洋洋地带着露珠，披着迷人的绿衣，展示它们最美的一面。花儿们也不甘示弱，李花、桃花、兰花……红的、粉的、白的、紫的……争芳斗艳！春真是好啊！草地上，花丛中孩子们放风筝做游戏，一派微生机勃勃的景象。

最精彩的还是那些伟岸的树木，本来南方的树木多是常青的，可看到别人穿上新衣，树也不甘落后。最引人注目的是木棉，在初春里它们奉献了一树的红花之后就开始抽芽长叶了，开始是一枝枝，一点点地绿芽，几场雨后，便一枝枝一片片地舒展，稀疏的小叶子长成满树的葱郁。杨柳的生长也很动人，难怪古诗里便有“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的赞美呢。那些娇嫩欲滴的叶芽儿，那让你一天一个惊喜的不一样的绿装，不是在展示春的的魅力吗？春，充满奇迹！听过枯木逢春的故事吧。去年的霜冻留下的树桩也在春风、春雨、春阳的呵护下长新芽了。

一年之计在于春，人们也是不会忘记的，各行各业在春里都有许许多多的设想及计划。学生们在春里又开始了忙碌的学习，商人们推出梦之春，绿色行动等等名堂，在环保爱护大自然的帷幕下，推销各种吃的、用的商品……

春是生命导航，万物都离不开春，只是请记住春是奇妙而公正的，它公平地让万物受益，但对于想借它生长的恶毒污秽的事物，便会在春的循环考验中被击败。让我们珍惜春，珍惜生命，坚强勇敢地走好人生每一步！

走进春天高二作文 篇4

脱去厚重的棉衣，换上轻便的旅游鞋，踏出小屋，越过心的驿站，信步走进春天。

无须冰镐的敲击，积雪和寒冷已被温暖的春风拾去了。温暖的阳光下，鲜活的生命正一瓣一瓣的张开，林间一群小鸟，把封闭一冬的心愿拨进了苏醒过去的河塘。

草地的裙裾被染绿了，含苞的花蕾吐蕊了，紧敛的翅膀打开了，羞涩的歌喉圆润了。

春天的讯息跳动着，所有的眼睛了贮满了希望。

天空是洁净的，当呼啸的鸽群划过之后，瞬间凝固了蔚蓝的天。鸟语是稠密的，那是一串的喜悦弥漫于自然的声音。

风是细细碎碎的，娓娓道来的故事也是细细碎碎的，春天，溪水洗亮的春天，生命之根贮满了力量。

在春天里拔节的不只是小草，也有我们的梦想；在春天里成长的不只是小花，也有我们的感悟。

最初映入春天眼帘的`不只是踏青郊游的人群，而是更多重重叠叠忙碌劳作的身影。

翻晒贫困和荒凉，堆积智慧和梦想，这是一种充满歌声的期待。播种汗水浸润的信念，收获果实累累是希望，春天注定属于每个人。等待意味着挥霍，投入在是最好的创造。走进春天吧，手捧坦诚而忠实的泥土，以山野为背景，肩负太阳，你劳作的身影是蓝天下最生动最美的一幅剪影。

春天坦然宽厚的笑容会结实所有的老茧和血泡。解释所有的期待和向往，解释所有的历史和辉煌。

走进春天，你体会到了喜悦；走进春天，你体会到了新奇；走进春天，你体会到了勤奋；

一切因春天而美好，一切因你而灿烂。

走进春天高二作文 篇5

今天我快速的做完了一半数学作业的时候，带着老爸的相机，来到了人民公园，开始了我的走进春天，童心飞扬！

我最先来到了人民公园的儿童乐园，看到那翠绿的树，便自言自语道：“好景色！”边拿起照相机“咔嚓，咔嚓”的拍了几张照片，走着走着，不知不觉中来到了人民公园的森林，在这个万物复苏的季节里，树叶已经变得五彩斑斓，像霓虹灯一样！继续走着逛着，我看到了一棵棵高大的松树：“美的奇，美的艳！”我惊呼道，又拿起相机“咔嚓，咔嚓！”那可怜的相机被我这样如此关来开去的，怀疑迟早有一天会“精神混乱”的O（∩＿∩）O哈哈——好了，这些杂七烩八的东西就不说了，要不我的文章可就乱成了一锅腊八粥了，这样我的一世英名可就毁于一旦了，嘻嘻！

就在我照的'正入迷的时候，看到了一块石头，看起来像是某个名人，于是我走过“楼梯”（石头台阶）很快就来到了这块“大石头”面前，结果呈现在我眼前原来不是块石头，而是一个小亭子啊，并且只能攀爬上去，无奈，幸亏我发现了有石头可以踩，于是就先踩着一块石头把相机放上去，要不把相机弄坏了免不了老爸的一顿臭骂。当我站在庭上，就好像占领了人民公园的制高点，下面的风景一览无余，而旁边的石头好像怕有人入侵制高点一样像士兵一样屹立在小亭旁边守护着。

我从来不会爬树（应该说是不敢），可是今天，我要为我的作业而奋斗，我用双手撑住树干，使劲用双手把身体撑起来（经过一段时间的跆拳道锻炼，我的臂力也很好！），耶！我终于能坐在树了哦！呜呼，太好了！然后，不说你也知道，我当然不会放过这美丽的风景：一望“有”际的小河，像一条蓝色的彩带，河边的柳树像细细的长发一样飘着，还有在河边划船的人们，划的船好像真的感觉自己是在驾驭着宇宙飞船、白天鹅、火箭……，都构成了人民公园的一处美景，因此也都被我用照相机“咔嚓，咔嚓。”的记录下来，拍得我意欲未尽！

经过这次的作业，我既享受了春天的美景，又锻炼了我的摄影技术和毅力，真是一举“三”得啊！

走进春天高二作文 篇6

园中的花香沁人心脾，窗外的绿色流光溢彩，走进你，我的心顿时轻舞飞扬。

蓝天，白云，碧草，这是如此美丽的画卷!我们携手来到花园中，促膝长谈，会心的微笑与养生的'灵犀，让我不由得久久陶醉其中。你说你不爱单调。于是，蓝天中白云被风拂动得千变万化，碧草中花苞竞相艳放，素带似的流水在阳光下美如彩绸，杏花雨中杨柳雾围烟绕。莺鸟吐脆字字玑珠，群蝶漫飞万千瑰丽，然而，主角色——绿，仍没有变，与其它色彩交相辉映更显失意嬿然。

你说你喜欢诗意。于是，你柔柔的亲切地教诲草，草学了，有了“随风潜入夜，润物细入声”的灵性;有了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温柔;有了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”;有了“游丝一断挥无力，莫向东风怨别离。”的妩媚。同时，你惹得的诗人有了“白在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”的眼泪与“明年春草绿，王孙归不归。”的乡愁，更是有了“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的惊叹。

你说你象征希望，于是，你用柔柔的风亲切的教诲草，草学了，“一寸光阴一寸金”;你用浓浓的绿感染农民“春天的禾苗，秋天的果实”;你用淡淡的云安慰失意之人，“桃红又是一年春”。

你是清清的露水映出了人们脸上一张张灿烂的笑脸，你啊，是大自然的仙子，还是爱的精灵?

我问你，你是不是比夏、秋、冬更加美丽?你无语。

我问你，你愿意与我为伴吗?这时，你点头微笑，用溪水的奏鸣告诉我;用小草的绿回复我，用野花的娇艳示意我——你愿意。顿时，我们的心紧贴在一起，一种青春的气息融入心田。

因为，走进你——春天，我懂得什么是朝气。

走进春天高二作文 篇7

昨天早晨，我和妈妈来到了潘南小学的门口，为什么呢？因为我们要去春游了，去的地方是蒙山，由于离得比较远，所以我们要早点出发，否则玩的时间就太少了。

伴随着明媚的春光，我们出发了，一路上同学们都在交流着，在欢声笑语中我们走上了高速公路，大约过了三个小时，我们就来到了蒙山脚下。

下车后，几个好朋友聚在一起交流路上的有趣故事和自己所带的物品，过了大约15分钟，我们就进入了蒙山风景区。在那里，只见春天的足迹随处可见，柳芽长出来了，嫩绿嫩绿的，小草钻出头来，呼吸者新鲜的空气。刚开始爬山，我们就分成了好几批，第一批的同学就是老师所说的英雄，走的很快，而后面的同学就是狗熊了，走的很慢，中间的同学最好了，不快也不慢，我把他们当成普通的`熊。

这时，只见一个楼梯出现在了我们的眼前，楼梯比较陡，而且还有许多级，我和与我速度相同的同学都小心翼翼地爬，生怕往后一扬，就摔了下去。走过这陡峭可怕的楼梯，我们看到了一条小河，只见小河里的水比较清澈，只有一点泥土出现在了小河内。

过了大约一个多小时，我就和六七和同学一起走了，只见前方有一个指示牌，上面写道：蒙山极顶还有六公里。我们直接懵住了，没想到走了这么长时间，还有这么多的路。我们依然在徒步前行，走着走着，我们终于到达了山顶，我们都快累瘫了。

只见有一部分同学已经到达了山顶，开始午餐了，甚至有的已经吃完饭了。我和妈妈买了一桶方便面，悠闲地吃了下去，这样可以补充一些体力。我们还去了蒙山极顶，只见蒙山的景象尽收眼底，可以用“举头红日近，回首白云低。”来形容，许许多多的山都在我的脚下，我终于爬到最顶端了。

我们在山上玩了一小会儿，就坐着公交车来到了山下。只见一会儿转弯，一会儿转弯，我们被摇晃地不成样了。在山下，我们又玩了一小会儿，就结束了蒙山之旅。

昨天的旅行让我又知道了一个山，爬了一个山，离大自然又近了一步。

走进春天高二作文 篇8

园中的花香沁人心脾，窗外的绿色流光溢彩，走进你，我的心顿时轻舞飞扬。

蓝天，白云，碧草，如此美丽的画卷!我们携手来到花园中，促膝长谈，会心的微笑与眼神的灵犀，让我不由得久久地陶醉其中。

你说你不爱单调。于是，蓝天中白云被风拂动得千变万化，碧草中花苞竞相艳放，素带似的流水在阳光下美如彩绸，杏花雨中杨柳雾围烟绕。莺鸟吐脆字字玑珠，群蝶漫飞万千瑰丽，然而，主色调——绿仍没有变，与其它色彩交相辉映更显生意盎然。

你说你喜欢诗意。于是，有了你“随风潜入夜，润物细无声”的灵性，有了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的温柔，有了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的绮丽，有了“游丝一断浑无力，莫向东风怨别离”的妩媚，同时，你惹得诗人“自在飞花轻似梦，无边诗雨细如愁”的眼泪与“明年春草绿，王孙归不归”的乡愁，更是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的惊叹!

你说你象征希望。于是，你用柔柔的风亲切地教诲莘莘学了，“一寸光阴一寸金”，你用浓浓的绿感染劳苦农民，“春天的禾苗，秋天的果实”，你用淡淡的云安慰失意之人，“桃红又是一年春”，你用清清的露水映出了人们脸上一张张灿烂如花的笑脸，你啊，是大自然的仙子，还是爱的精灵?

我问你，你快乐吗?你无悔吗?你无语。

我问你，你是不是比夏，秋，冬更加美丽?你无语。

我问你，你愿意与我为伴吗?这时，你点头微笑，用溪水的奏鸣告诉我，用小草的嫩绿回复我，用野花的娇艳示意我——你愿意。顿时，我们的心紧贴在一起，一种青春的气息溶入心田。

啊!你温柔而又睿智，娴静又不乏活泼，阴柔中略带阳则，你更是充满希望。只要你愿意，我会用一生陪伴你——我美丽的春天。

因为，走进你——春天，我懂得了什么叫朝气!

走进春天高二作文 篇9

五年的小学生活即将结束，尽职尽责的“家委”们为了让我们这群活泼的小精灵不留遗憾地度过小学时光，在最后的半年里再次让我们走进春天，童心飞扬。

清明节放假第一天清晨，我早早地就被闹钟给吵醒了。起床之后，寥寥草草地吃了几口饭，胡乱洗洗脸，就迫不及待地赶到了春游集合的地点——学校门口。因为时间挺紧张，所以没耽搁多少时间，立刻就开路了。在路上，我们有说有笑，所有人都争着抢着要把自己的想法表达出来，唯恐被别人认为“哑巴”。随着车窗外的景色不再红红火火，一切都被翠绿所笼罩，眼前的一座座山峰，无一例外地被翠绿的灌木丛紧紧地“锁”在了蒙山，心中的那股“闷气”顿时被这招人眼的绿色一股脑地驱赶到境外了。

爬山开始，嘿嘿，这次俺这头“驴”可是没多少对手。老师让我们跟着家人，生怕我们走丢了，可谁也不愿意把“第一”让给别人，都撒开父母那双粗糙而饱经风霜的手，争先恐后地跑了起来。

我对于此次爬山的第一，可是势在必得，所以一边欣赏周围翠绿的松树，一边嚼着口香糖，慢慢悠悠地走起来。可没过多久，我吃了一惊，被同学们那惊人的.体力给吓着了。于是，我再也不敢怠慢，因为我不想再同一个地方跌倒第二次，所以加快步伐，向山顶进军。

尽管路途遥远，汗水也已经如暴雨般地从脸上掉落到地下，可跟上我进度的人逐渐变少，最后，我们“冲锋小组”大多人都“牺牲”在大山那一层层阶阶梯之下，只剩下我们四个……

又爬了一段时间，因为我们“冲锋小组”四人渐渐超越了其他人好远，也就把那一颗紧张的心放了下来，饿了，吃点面包、辣肠，渴了，喝点果汁、饮料，悠悠闲闲地走在阶梯上。

因为劳累的身体促使心平静下来，所以此时的树木更加翠绿葱茏。我们即将登上极顶，此时的心情再也不能克制，迈开两条大长腿，一步三格地往上走，最后，我们遥遥领先。在向山下望去，弯弯曲曲的羊肠小路，绕过了一个个山头，才通向极顶，我们在这条路上留下了汗水，所以才能登上极顶。

随着时间的推进，旅途即将结束，回到家，在爸爸妈妈洗刷时，我早已入睡多时。

走进春天高二作文 篇10

不知不觉，春悄然而至，在渐渐泛绿的山丘上燃起了如火的春色，灼穿了冬日的沉沉寒意。轻柔的风夹着湿润的芳香，轻轻拂过，那是春的旋律。当春风吹绿了大地，当春雨滋润了大地，当春草染绿了大地，当春花开满了大地，当春水流遍了大地，春来了！

是啊，春来了，踏着它独有的脚步来了，踩着春姑娘的脚步，让我们到大自然中去寻觅春的气息。我来到了山坡上，希望在这里能找到春的足迹。

风，是春的使者。它伴随着春天来到了，吹拂着每一个人、每一朵花、每一株草、每一棵树，它用它独特的方式，将春天到来的信息传递给全世界。春风好比母亲的手，轻柔地抚摸着你，让你感觉到春的温柔。

雨，是春的常客。淅淅沥沥地下个不停，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。俗话说得好：“春雨贵如油”，这“油”好似仙女手中的玉露，轻轻撒向大地，使世间万物得到滋润。

草，是春的伙伴。它偷偷地探出它的小脑袋，在田野上、在院子里、在山坡上肆意地生长着，他的生命力是多么顽强啊！不正应了白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”吗？

花，是春的贵宾。在小河边，在石缝中，迎春花一丛丛，一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶，长出了灿烂的小花，花儿一层一层的，中间的花蕊星星点点，阳光下，仿佛精致的脸，笑得如此灿烂，因为你不经意的绽放，惊起整个春天。我蹲下身子，抚摸着这娇小的生命，便又向更高处走去……

水，是春的知音。远处的叮叮咚咚声，使我循声走去，到了山林的深处，便可望见一条清澈的小溪流。它简直像一位活泼的少女，唱着，跳着，无忧无虑地奔向远方……

风吹拂着，雨飘洒着，草生长着，花绽放着，水流淌着……

春的旋律在春姑娘的脚下响了起来。春以她纯朴和自然的气息，唤起人类生命中的凛然豪气，让生命充满希望。忘却在经受挫折时撕裂般的痛楚，忘却在孤独时，寒星跌落冰河般的彻骨凄凉。让生活的乐谱，永远奏着春的旋律。

春季是一年之始，是播种希望的季节，一份耕耘，一份收获，收获固然美好，但是我更看重耕耘的过程，经历过方能体会收获的不易，历经风霜严寒的花才会开出更加绚丽多姿的花朵。

走进春天高二作文 篇11

经过二桥，映入眼帘的是成片的油菜茶，不禁让人露出赞美的微笑。风似乎也清爽湿润多了，一片接一片的金黄，把春天和大自然的.气息展现得淋淳尽致。

不知不觉就进了山，向窗外望去，发现山格外绿，也极有层次。看最底层，青柔的不像样，想起朱自清曾在一篇文章说过：山是青得要滴下来，水是满满的，软软的。从远处看去，真的是这样，好怕一阵风吹过，山就会化成水，淌下来。再看看最上层，绿得跟黑色一般，黑得见不到底，像用墨水浸泡过，一层一层，像是分离的，零落的，混乱的，可一眨眼，它又变成了一体的。这大自然可真是一个神奇的魔术师啊！

到了目的地，下车走了一段路，我们来到了一个大山坡，准确的说是大草地，一寸一分都是深深的绿。新嫩的草伸出细微的叶片，踩起来嘎嘎响，绕有趣味。一旁杨树的嫩枝因阳光的照射，而闪闪发亮，一只灵巧的蝴蝶正绕着那峭壁上的紫色花朵飞来飞去，花朵在悬崖上绽放着，尽情地展现它们的顽强与美丽。突然一只松鼠从树林间蹿过，发出春的叫声，证明春已到来。

走进春天高二作文 篇12

历经一冬的严寒，操场旁的那棵老梧桐叶落殆尽，只剩下光秃秃的枝桠，一群孩子蹦蹦跳跳地嘻戏到树底下，指着树干，用童稚的声音说道：“他怎么没头发呀?”于是，欢笑一场过后，那群孩子就叽叽喳喳地跑开了。

上完体育课后，我也好奇地来到梧桐树边，突然，一抹嫩绿从我眼前闪过，走近一看，我猛然发现，梧桐直溜的树干上，竟零散地长出几个娇嫩的芽苞。芽苞们小眼睛滴溜溜地转，又胆怯地探出头，似乎在轻轻地嗅着“春”的气息。我担心用手会碰疼他们，就捏着一段干枯的草茎微触了一下芽尖，指尖立刻涌来一股不知名的力量，我心中一动：春天来了。

周六，一个云淡风轻的日子，我来到野外，准备品读春天的来信。放眼望去，草地间，一些不知名的野花随风摇曳，红的.、黄的、绿的交织一起，令人仿佛置身“云南织锦”之中，又颇有一番“草色遥看近却无”的韵味。远处翠绿与嫩绿遍铺山野，如名家笔下极具层次的风景画。徐徐的风中泉水叮咚，鸟鸣嘤嘤，跃动的音符共同谱成了一曲《春之赞歌》。微风中还夹杂着泥土的芬芳和山茶花、含笑的香气，令人心旷神怡。

“好雨知时节，当春乃发生。”调皮的春雨也不打个招呼，就自个儿淅淅沥沥下了起来，纷纷扬扬的飘在山岗、草地、梯田上……她轻柔地、无声地滋润着大地上的一切。俗话说“春雨贵如油”，泥土间萌发的幼苗咧开了小嘴，贪婪地吮吸着水滴，野花都绽开了笑脸……远处朦胧一片，树木、山地、田野在细纱中若隐若现，燕子在回旋俯冲，似乎做了春的使者，为人们报春。我没有撑起伞，沐浴着绵绵细雨，陶醉在“天街小雨润如酥”的韵境里。

走进春天，我听懂了春天的语言。

走进春天高二作文 篇13

冬爷爷穿着雪花大袄悄悄地离开了四季舞台，春姑娘迈着小碎步，穿着连衣裙快乐的跳上了四季舞台。啊！春，来了！

春姑娘挥了挥魔棒，抖了抖衣袖，一副生机勃勃，绿意盎然的油画立刻展现在眼前：

天空湛蓝透亮，仿佛一颗晶莹透亮的蓝宝石；一群群大雁从南方赶来，要参加北方的春之盛会；一棵棵大树青翠挺拔，好似一位位战士；树叶儿碧绿得就快要流油了；大地妈妈穿上了风奶奶做的新衣，漂亮极了；花儿们争奇斗艳，竞相开放，五彩缤纷，成了大地上最亮丽的一道风景线……

你看，田野里，山坡上，果园中……到处回荡着红领巾的欢声笑语。瞧，他们多快乐，他们欢呼着，他们跳跃着，心里有一种说不出的快乐……

“砰”地一声春雷，炸出了林中的.小竹笋儿，炸醒了正在冬眠的小青蛙，炸开了妩媚多姿的迎春花，也炸响了春天进行曲……

柳树是春天的使者。昨天，我去田野里放风筝，突然发现，在人们的不知不觉中，春天已经来了！树发芽了。仔细地看，细细长长的枝条上冒出了数不清的绿色小脑袋，它们东张西望，犹如要看一看美丽，可爱的春景哩！

春游的人们一路上边赏边聊。花妹妹，草哥哥，芽弟弟，叶姐姐，还有许多朋友向人们低头弯腰，挥手微笑，举帽行礼，这景象是多么和谐呦！多么快乐呵！

远处，一座座高山连绵起伏，一山青，一山绿，环抱着清澈见底的小河。小河好像一条蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，河底的鹅卵石五颜六色，鱼儿们在河里自由自在，无忧无虑的玩耍着，嬉戏着，没有人来打扰它们。

折几朵小花，摘几片草叶，铺上油布，摆上点心，在大树下野餐。"嗯——真香！"混合着迎春花香和大自然香，不能不好吃呀！美味的点心吸引了不少飞鸟，它们为我们伴舞，为我们伴奏，让我们美美地吃了一顿。

瞧，这棵大树上有一个鸟窝，鸟窝里还有一只小鸟呢！大概是在等着妈妈回来喂食哩，喏，回来了，鸟妈妈把一条又肥又大的虫子喂到鸟宝宝的嘴里，吧唧吧唧，真好吃！多幸福的母女俩啊！

闻，草地上的花儿都开了，虽然没有温室里花朵的娇艳，却展现出不去不挠的生命力，经过严冬的洗礼，草香和花香在空气中轻轻弥漫，令人陶醉！

听，是谁奏出这么动听悦耳的歌曲，跟着声音找去，哦，原来是百鸟们在欢唱春天的到来！

啊！春，来了！

春天的作文8篇

随着人类社会的不断发展，我们总是会需要用到许多范文，范文可以运用到不同的场合，在哪里可以找到相关的范文呢？也许"春天的作文8篇"就是你要找的，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

春天的作文【篇1】

“哇哇--哇哇”这个声音把我从梦中弄醒了。

我不情愿打开门一看，没人啊。我又看了看我家附近的小河，原来是一只田鸡在叫。看起来似乎在生宝宝。它认为自己生了宝宝就很了不起，就在那里大叫。我觉得田鸡的啼声像一首柔美的歌曲。它的歌曲让冬天走了，春天回来了。它的歌曲又让树上老旧的叶子换成新的叶子。小草听到他的歌曲迫不及待地从土地里钻出来，想听听她的歌声。小花更是迫不及待地从土地里钻出来，让全世界都知道她的锦绣。好比说琼花。琼花又称聚八仙，蝴蝶花。琼花不同与其他花卉，他不能用“朵”来衡量。一簇琼花，有八朵五瓣大花围成一圈，簇拥着中间一船珍珠似的白色小花。还可以说玉兰花。身为花树的一种，玉兰花没有绿色的衬托，也不能有丁香地婉约，桃花红艳相媲美。只有淡淡的芬芳已没有任何装饰雪白无暇的花瓣。蝴蝶和蜜蜂听到这么柔美的曲子高兴奋兴地出来采蜜，而且花这么锦绣。蜂蜜一定还甜。小鸟听到这么好听的歌曲，想和田鸡一起合唱。

沉睡在梦里的春天和我，都醒了。

春天的作文【篇2】

星期天，我和妈妈手牵着手走在去学古筝的路上，我们一边走一边唱：“春天在哪里呀？春天在哪里……”，我们看到路边的小草长出来了，嫩嫩的、绿绿的，冬青也长出了嫩黄色的新叶，迎春花、杏花、桃花、玉兰花竞相开放，很是美丽……

人们身上穿的衣服也渐渐地少了，蓝蓝的天空上飘满了各式各样的风筝，有小蝴蝶、小蜜蜂、还有喜洋洋，他们在空中飞舞着，仿佛在告诉我们，春天来了、春天来了…

我们走到学古筝的地方，看见那里的小草也都发芽了，天空蓝蓝的，好像一块巨大的蓝宝石。回来的路上，我们看到枝头的迎春花好像在冲着我们笑！我们很高兴，我想要是把时间永远停留在这里，让我们永远享受这美丽的春天该多好啊！

春天的作文【篇3】

冬天过去了，我们又迎来了锦绣的春天。

春无邪美啊！校园的柳树姑娘起床了，她伸了伸懒腰，上面钻出了一串串嫩绿嫩绿的小芽，嫩芽像一个个刚生出的小娃娃，上面还长了许多白花花、毛绒绒的小毛毛，可能是它的小毛衣吧。一阵轻风吹过，柳树姑娘梳起了自己的长辫子。天上又下起了一阵蒙蒙细雨，似乎在给柳树洗澡，雨停了，小柳絮被东风吹拂飞到天空，真美啊！

校园里，黄黄的迎春花吹起了小喇叭，似乎在说“春天来了！”杏花立即绽开了笑容，枝头上满是一簇簇、一串串的粉白色花朵，真是朵朵杏花笑东风。杏花落，桃花开，粉红的桃花登上了亮丽的舞台，在桃花潭中争奇斗艳像女孩子害羞的脸，这锦绣的桃花给校园增添了许多生气希望。

花儿开得热闹，蜜蜂就更热闹了。一只只小蜜蜂，一边在和花舞蹈，一边在采蜜。蝴蝶也过来比美了，它和小蜜蜂一起玩耍。

春无邪美啊！它是播种的季节，也是快乐的季节，是我们这些孩子忘乎所以的季节，我喜欢这锦绣的春天。

春天的作文【篇4】

冬天来了，春天的脚步还会远吗。可，人生冬天来了，还能有春天吗？

时光浅浅，岁月淡淡。手还在敲打着键盘，眼睛依旧没日没夜盯着屏幕，好像那就是岁月的脚步那般的轻巧，没能看到她擦过水面的身影；直至看到桂花飘落，已然闻不到花香，用来泡酒的桂花也已沉淀，或是红彤彤、或是黄澄澄，亦如是时光的倩影已经压缩为剪影；不觉听不到鸟儿的歌唱，嗅不到荷花的淡香，看不到鸟儿他们的身影，鸟儿是否已去冬眠，荷花亦是深埋泥里，至看得到光秃秃的枝干，那便是岁月的余温却也去重温往日的激情；地上层层叠叠的是不再纷飞的叶子，经阳光的烤晒，风儿的吹拭，雨儿的浸礼，慢慢的、慢慢的与大地融为一体，这是岁月无情的更替，只愿用自己浅薄的生命来换取“大树”这位母亲能够熬过这严寒的冬季。

轻佻窗外，那仍是阴湿的地面，就像是此刻的心，湿淋淋的，该拿什么来驱赶心头的`冷气？到这已经大半年，天晴的日子却是屈指可数，那点阳光估计是向日葵也懒得去拾掇，何况是不懂阳光味道的我。抬头凝望，又是灰冷冷的天空，好像就只有一朵云，像是块巨型的抹布敷在你的脸上，让你透不外气来。倘若说是密密麻麻的云像是层层厚厚的棉衣，那应该不至于如斯的严寒，可见，那云又是那么的浅薄，是轻纱，玄色的轻纱。时时吹来的风，像是刀子，在你脸上刮得生疼，又像是锥子总能穿透厚厚的衣服给你刺骨的痛，风是细小的收留不得你衣服上有一点小缝，又是那么的大恨不得一口把你吞噬而去。低头轻视，路面就像是饱尝青春痘折磨的脸，坑坑洼洼不说，还毫无气愤。

身边好几个同事，年纪轻轻的却已经有了稍微的关节炎，完全受不了这样的气候，感觉整天都是活在煎熬之中，我好像也收到了感染，不大喜欢这样的天色。这是典型的南方的湿冷，它虽没有北方干冷来的那么猛烈，却是来得那么深沉，北方干冷就像是瓢盆的大雨，往往一瓢而过，扒开土壤表层里面仍是干巴巴的，不像南方的湿冷，像是绵绵的细雨，没个停歇，你若扒开土壤，你会发现里三层外三层都是湿淋淋的。我是南方的早已习惯这样的湿冷，可当再次面临它时，仍是不能足够的淡定，还有惧色。

想起了年老的奶奶，岁月的齿轮在碾压，脸上的皱纹像是黄土高原的千沟万壑，身体就像是树干，粗拙的皮，身上还留有齿轮辗压的印记，全然是皮包骨。岁月是把无情的梳子，把郁郁葱葱的秀发梳得稀稀落落的，整个的头发像是爬满凝霜的树枝，抖甩不落。寒冬肯定是她最厌恶的季节，由于就在半个月前，它夺走了他挚爱的人——他的丈夫，我的爷爷。一个个好好的活生生的人，顷刻之间化为冰凉的箱子，沉沉的棺木，安葬在荒凉的山头成为孤傲的冢。老话虽说是“七十古来稀”，好像八十大几爷爷的离去也变得通情达理，可对奶奶来说，那是与她相伴六十几个年龄，与她经历了相遇、相识、相知、相依、相守，有着酸甜苦辣的糊口的人，已然生死两茫茫，我无法体会她那痛，说没就没了。

昨天打电话回去，老爸说，奶奶仍是固执的要住在她与爷爷住的那屋里，不愿意跟我们一起住，我的鼻子好酸，眼睛也变得湿润，我不知道该怎么说下去，草草的结束了与老爸的通话。

眼因多流泪而愈益清明，心因历尽沧桑而愈益温厚，那却不是绝对的，特别对于奶奶这般高龄的人，眼睛已经由于泪水的流逝而变得干涸，心也由于风霜的奏乐而变得脆弱。我不知道无情的岁月什么时候也将夺取她的生命，能否熬过这个寒冬。

这个严寒显得特别的冷，通体彻骨的冷，已然快到心房。人生有时就像是光碟，放着放着就卡了，人生更没有前进、快退、暂停又怎么会有从头再来。

白叟就像是小孩，她需要的是陪伴、关爱、呵护，我愿每一个白叟都能熬过这严寒的冬季，再看看那春天的万物复苏，闻闻花香，听听鸟语，试试甘露，摸摸孩子的面庞。

可我心里知道人生若到了冬季，就没有了春天！

春天的作文【篇5】

春天来了，我们在老师的带领下到郊外去寻找春天。

我们来到田野边，呼吸着大天然的新鲜空气，看见从土里钻出了细细的、嫩嫩的小草。稻田里是一片翠绿的秧苗。啊！春天在小草里、在田野里。

我们来到池塘边，发现柳枝发芽了，绿绿的、细长的柳枝，在东风中轻轻摆动，好象在翩翩起舞。旁边的桃树也张开粉红的笑容，欢迎我们的到来。啊！春天在树木上。

我们来到小河边，碧绿的河水哗哗地流着，小鸭子在河里嘎嘎地叫着，仿佛在告诉我们：“春江水暖鸭先知。”，还有一群小蝌蚪也在快活地游来游去。啊！

春天在小河里。

我们抬头望着天空，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，行云如水。一行大雁往北飞，边飞边叫，好象在唱着春天的赞歌。啊！春天在天空中。

春天的景色真迷人！我们在小草里、在树木上、在小河里、在天空中找到了春天。

春天的作文【篇6】

当冰雪融化，当冬天的使者带走最后一丝寒气，当孩童们在嫩绿的草地上将属于自己的一架梦想纸飞机射向蓝天白云之间，当……我便知道——春天来了！

当那些微妙的“小东西”开始了自己的生命，我便知道，春天来了。正如高鼎所说的“草长莺飞二月天”，看，在那片褐色的土壤里慢悠悠地探出小脑，懒洋洋地揉着惺忪的睡眼，瞪大了水灵灵的眼睛，看着世间美好的一切——它与春姑娘问好；它与花儿对“酒”当歌；它与大树畅谈理想与未来；它看见了鸟儿穿梭于蓝天白云间；它看见老人们聊家常的身影；它听见了孩童银铃般的笑声。

当五颜六色、千姿百态的花儿大放光彩，我便知道，春天来了。“留连戏蝶时时舞”这是诗人杜甫对黄四娘家中的花发出的赞叹。而在春天这种芬芳的季节中怎能少了这些美丽的“花仙子”呢？瞧，小巧玲珑的水仙花，娇艳欲滴的迎春花，自强不息的小野花……它们各个都为春天画上了美好的一笔。红似火，粉如霞，白胜雪，黄塞金……五彩缤纷，互不相让。有的傲然开放，落落大方，亭亭玉立；有的含苞待放，恍如听清脆的铃铛声便会开放；有的如害羞的小姑娘，用绿油油的叶子遮住绯红的脸……千姿百态，却让人们赏心悦目。

当“滴答滴答”的雨水声再度响起，我便知道，春天来了。“随风潜入夜，润物细无声”杜甫这位大文豪看见雨时不禁赞叹。听，春天的雨点在大地打出有节奏的鼓点，成为一首动听的乐曲，时而雄厚有力，时而轻盈婉转。大地上的一切尽情地啜饮露水的琼浆，小草与花儿仿佛醉了。

当看见孩童欢乐的身影，我便知道，春天来了。教室外，传出孩子们稚嫩的琅琅书声；在橡胶跑道，看到孩子们自由欢乐的奔跑身影；在草地上，望见孩子们扯着长线，将装着彩色梦想的风筝放入蓝天。

当万物生机勃勃，我便知道，春天来了；当绿树红花、草长莺飞，我便知道，春天来了；当春雨滴落、孩童欢笑，我便知道，春天来了。（指导老师/木车）

春天的作文【篇7】

怀揣着栀子花的气味，踩着轻巧的脚步，我们踏上去往狮子山的小路。

穿过城市的喧嚣漂流在青弋江大桥上，放眼望去，那是一条纯白的青纱丝带。非烟的缥缈;非梦的虚无;非戏的虚假。那是极温柔的童贞的皮肤，那是隐藏在心灵深渊一股不能被表达的滋味。

轻轻的我走了，不带走一片云彩，再别青弋江大桥，我们走进了油菜花的国度。一朵朵如灿烂的骄阳，一列列，一排排如圈圈翻腾的波浪，一块块如查理二世女皇手中滑落得宝石。我败到在它们的石榴裙下。任凭它柠檬般安谧可人的姿态，熏衣草般纯净悠长的气味，紫苏般婉转但不斑驳的乐音，荡涤我污浊的思惟，洗涤我焦作的心。

我不想滞留，我不愿让我那双布满罪孽的手去玷污这份贞洁。复前行，终于到了山脚下。大山装载着满满的都是绿意，我一步一步登上了山顶感觉自己也做了一回上甘岭中的战士。固然我没有他们英勇，可是我们一样永不言弃，一样贯彻始终。

我俯视每一寸土地，发现到处洋溢着春天的气味，到处印满春天的足迹。我要送给春天一串日不落的项链，寄出代表春天的明信片。即使它来得这么不以为意，阿施塔特女神也会让它“生如夏花之灿烂，死如秋夜之静美。”

春天的作文【篇8】

“呼——”伴跟着窗外最后一丝冬风，伴跟着时钟上时间“滴答滴答”地流逝，渡过了那漫长的冬天，春姑娘披着五彩锦衣，迈着轻巧的步伐，翩翩地到来了……听，那婀娜多姿的脚步声，在我双耳中徘徊，我爱春天的脚步声!

清晨，我从睡梦中苏醒，耳边突然响起了“唧唧喳喳”的鸟鸣声。咦?是谁在歌唱啊?“那是你去年春天的好朋友鸟儿在和你道喜，祝你新春快乐啊!”房里的爸爸探出喜悦的脑袋高兴的说：“喏，春天来拉!”我兴奋的推开了东窗!啊，不错!那不是去年鸟儿们送我的五线谱吗?音符还用水彩笔涂了呢!那麻雀的棕色，那燕子的玄色，那黄鹂的金黄色……哈哈，这些小鸟们见自己的老朋友出来，叫的更欢了!我也用力把东窗推得最大，附着这《鸟儿大合唱》，拍着手，跺着脚，沉醉在这一气氛之中……我心中沉思着：哦，一定在昨晚，春姑娘飘过电线杆，把这些多姿多彩的鸟儿给引来了!

东窗好生动哦!我有捂着眼慢慢推开了南窗。一开小手一瞧，哟，又是一片新景象!我目瞪口呆：楼下的大花坛竟然一片谈绿，有几朵花儿也露出了花骨朵，哎呀，这夸姣景象和我脑海记忆本里的枯黄的花坛，可有着天地之别呀!“那是去年春天里的小草在开联欢晚会啊!”妈妈也过来凑起了热闹。我定睛一看，嘿嘿，不错，那初生的小草真的好可爱!它们正伴跟着东风跳着“叭喇叭喇”舞呢!为了庆祝这“草草联欢会”，我放开歌喉，唱起了痛快的歌儿：“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在绿油油的田野里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂，哩哩哩……”我越来越高兴，心中感触着：一定是今初春姑娘踏过这片草地，唤醒了花花草草，让他们为了新的开始，而探出了稚嫩的脑袋!

南窗好锦绣!然而，我深知，西窗外只是一片了无人烟的大工厂，而北窗则是那片乏味的高楼大厦，春姑娘，会去吗?

我期待着，有推开了西窗。哎，仍是那灰蒙蒙的大工厂，我懊丧极了!突然，我面前一亮!啊，我隐约的望见了那良久没有人烟的大工场大门口，好像有一些男女老少进进出出。咦?我纳闷极了!“那是去年的外来工人们在这新的一年里，又出来工作了!”奶奶也不知何时凑了进来，“别忘了，那可是民工们工作之路的春天啊!”“哦!”我我会意地点点头。大声呼叫着：“那我真心祝愿那些民工叔叔阿姨们工作一路顺风!”

奶奶笑了，笑得那样甜。此刻，我脑海闪过一个动机：“啊，一定是刚才春姑娘飞过了工厂，才惊醒了那些民工们又开始新的工作!”

一切的一切都是那样夸姣!我推开最后那扇北窗，盼望着北窗能带给我更大的惊喜!我看着窗缝慢慢的扩大，就在我看到那高楼大厦的一瞬间，一阵暖暖的东风迎面吹向我，整理时，那种柔和的感觉感染了我的全身!我摸了一摸，身上五件大衣，好像想起了什么?再回头看看，和我一样裹的严严实实的爸爸妈妈和奶奶。一家四口，恍然大悟，异口同声地喊起：

“这都春景春色明媚的大好时光了，还穿的像个大熊猫似的，成何体统啊!”于是大家都兴高采烈的换上了羊毛衫和不裤。哈哈，卸装的感觉真不错啊，我心中又呼叫着：啊，感谢春姑娘，是她给我们的糊口带来了多姿多彩!

最后，我又回到自己的小花床上，猛的吸了一口新鲜空气，只感到一阵心旷神怡。我躺下了，闭上眼睛，感触感染着四面八方的春景春色，完全陶醉了……

春天放风筝作文(范例十三篇)

作为一位优秀的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的大班春天主题教案《放风筝》，欢迎阅读与收藏。

春天放风筝作文 篇1

春季是放风筝的好季节。风筝的造型丰富多样、色彩鲜艳。放风筝活动激起了孩子极大的兴趣。每每周一来园，三五名幼儿都会聚在一起交谈放风筝的经历。结合这一社会娱乐活动，我班请幼儿每人自制了一只风筝。在第一次尝试放风筝时，出现了许多问题。如场地所限不能自由奔跑，奔跑时相互撞击，风筝被树枝刮住等等。利用幼儿浓厚的兴趣我设计了这一活动，不要求幼儿将风筝放得多高，只要求达到以下目标。

1. 教会幼儿放风筝的正确方法，体会其中的乐趣，练习快速跑。

2．学会按一定的规则放风筝。

3．培养幼儿一定的自我保护意识，学习协调与他人的距离。

4．让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。

5．知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

材料准备：三组幼儿 斜坡跑道 自制风筝六只 奖品环节：

一 准备活动

1．活动幼儿的全身：头部、上肢、下肢、腹背教师用语：春暖花开了，我们来学学花草树木在风中点头、摇晃的姿势好吗？

2．练习追逐跑，为放风筝做身体上的准备。

二 基本部分。

1．请六名幼儿放风筝，让幼儿尝试错误。教师用语：春天到了，你们自制的这些风筝真漂亮，我们来放风筝，好吗？幼儿放风筝

2．就幼儿在放风筝中出现的问题进行讨论，学习正确的方法。提问：他们六个人谁的风筝放得好？谁的风筝没有放起来，为什么没放起来？怎样才能让风筝飞上去？小结：起跑前，一只手臂伸直上举，放出一段线，抓牢线。快速奔跑，让风速将风筝托起。

3．请第二组幼儿再次尝试，就秩序问题再讨论。

提问两位相互撞击的幼儿：你们撞到对方后，疼不疼？你为什么会撞到别人？用什么方法可以避免与人相撞？

讨论总结：从斜坡的.右边跑上去，从左边跑下来，这样就不会两人迎面相撞了解。奔跑时，注意前面小朋友，与他们保持适当距离，当前面的人停住时要能及时刹住脚步。

4．提问：如果风筝被树枝刮住了，怎么办？怎样可以避免呢？

5．请第三组幼儿尝试按正确的方法和秩序放风筝。

6．放风筝比赛。请三组幼儿中出现问题较多的幼儿进行比赛，观察他们是否真正掌握了正确的方法。为放得好又遵守规则的幼儿发奖。

7．总结：今天你们放风筝，玩得开心吗？掌握了正确的方法，不但可以玩得开心，还能避免许多的危险。既玩到了又保护了我们自己。今后在晨间体育游戏时我们再来比赛，看谁的风筝放得好。

三．结束活动：放松整理：学风中的蒲公英自由地随风飘回教室。

通过尝试，幼儿发现了能将风筝放起来的正确方法，获得了乐趣。规则的制定来自于幼儿的讨论，实际经验，规则的执行是幼儿在自觉自愿的情况下进行的，得到了幼儿的认可，因而做到了较好的效果。今后可以在活动时请幼儿轮流做裁判，对其他幼儿进行提醒、监督，对不守规则者以一定惩罚如停止一次等。以巩固这些规则，达到自我保护的目的。

延伸：放风筝活动可以在每天的晨间体育游戏中进行。每组幼儿一周内流放风筝。

教学反思：

本次活动我从幼儿喜欢的活动——放风筝贯穿始终，环节清晰，由浅入深，循序渐进。第一环节由幼儿感兴趣的放风筝活动引入谈话，激发幼儿的学习兴趣。第二环节让幼儿观看小朋友放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对而发生事故的情景，从而体会到放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对所带来的后果。第三环节是本次活动的重点，主要采用小组讨论的方式让幼儿总结出放风筝时应该要注意的事项及放风筝地点的选择等，达到了本次活动预定的目标。因整个活动用故事贯穿，并伴随着多媒体的演示，所以幼儿的兴趣特别高。

所以我觉得本次活动有以下几个方面值得肯定。

1、内容贴近生活。

2、形式灵活，为幼儿提供充分讨论的机会，教学过程轻松有趣。

因此活动效果很好，幼儿各方面能力也得到了发展。

春天放风筝作文 篇2

一，教学目标

1、学会按从整体到部分，从天空到地面，由远及近观察图上的景物、

2、学会有条理，比较具体地记叙一项活动、

3、初步培养观察事物的能力、

二，教学重点与难点

教学重点："有条理地"，"比较具体地"观察图画、

教学难点：按课文中的三个问题讨论后，如何连贯地组织语言，并写下来、

三，教学准备：挂图、

四，教学时间：2课时

第1课时

（一）教学目标

1、学习课文，明确习作要求、

2、按要求观察图上的景物，并根据提示口述作文、

3、试写一个片段、

（二）教学过程

1、揭题，谈话、

（1）小朋友，春天来了，阳光明媚，人们总爱去户外搞些活动，你们喜欢搞什么活动呢

（2）（出示图片）图上的小朋友在干什么他们的心情如何这节课，我们就来写写放风筝的文章，小朋友都放过风筝，一定有体会，也一定能把作文写好、

2、读文，明确要求、

（1）自由读文，划出本次习作的要求、

（2）讨论，明确本次习作的'要求、

3、指导按一定的顺序观察图画、

（1）指名读文中的第一个问题，进行观察指导、

①看图回忆、你们以前放风筝都是在什么时候什么地方（启发学生可设想成自己在放风筝、）

①指名说说第一个问题、

例：星期大上午，小朋友们在操场上放风筝、天空中摇曳着各式各样的风筝，有鹞鹰风筝，鹦鹉风筝，蜈蚣风筝，仙鹤风筝……

（2）指名读第2个问题，指导学生观察、

指导学生仔细观察，弄清图中哪些人物是在远处，哪些是处在近处、

（3）指名读第3个问题，指导学生观察、

要求仔细观察图中的人物，着重观察人物的动作，神情、

自由试说，再指名说、

4、自由准备口头作文、

5、指名一至两名优生口头作文一讲评、

6、自己选一个认为有把握的环节（三个问题之一）写一个片段、教师巡回指导、

第2课时

（一）教学目标

1、讲评学生写的片段、

2、学生完成作文，选取一至两篇，师生共同评议、

（二）教合过程

1、指名学生读片断，集体评议、

（有意识地选取写不同片段的同学读、）

2、指导学生完成整篇文章、

（1）整篇文章我们应该按怎样的顺序写

通过议论，让学生明确课文中的三个问题就可作为写作的顺序、

（2）指名学生口头作文，口述后组织评议、

（3）学生写草稿，教师巡回指导、

3、指名读一读自己写的作文、对照要求，特别是观察顺序是否正确，讨论评议，特别是对学生作文中的好词佳句，想象合理生动的地方要多鼓励，表扬、

4、找周围的同学互改作文、

5，誊抄作文、

春天放风筝作文 篇3

教学目的：

引导学生欣赏多种风筝，了解风筝左右对称的特征，苏少版美术教案——风筝回忆放风筝的场景、气氛和感受，培养学生的审美能力和动手表现能力。 苏少版美术教案——风筝

教学重点：

引导学生了解风筝的左右对称的特征，认识、熟悉风筝的种类。

教学难点：

把放风筝时的场景、气氛和感受的亲身体验加以表现和画出来。

教学过程：

一、教学新课

1、导入新课：提问：你玩过风筝吗？都玩过哪些风筝？

2、欣赏多种风筝，了解左右对称的`特征：教学生如何玩风筝，从风筝结构与放飞的关系，让学生了解风筝能平衡飞在空中的起码条件就是左右对称。同时欣赏课本中的风筝，引导学生感受风筝美，它不仅是对生活中动植物等的摹仿，更是对生活中事物的提炼、美化。

3、展示风筝的照片，直观体会风筝的多种样式。通过对风筝实物的观察和触摸，感受形象逼真、色彩艳丽的风筝。

4、放映录像，观看风筝的艺术节的录像。

5、把自己放飞的场景或是录像中的映象最深的画面表现出来。

6、生生互评、取长补短、修改画面。

二、拓展：

研究风筝的飞行原理以及它和飞机飞翔的原理的关系。

春天放风筝作文 篇4

活动目标：

1、引导幼儿感受春天的美好，体验放风筝的乐趣。

2、培养幼儿合作游戏能力，发展幼儿倾听及理解能力。

3、练习走、跑交替得协调奔跑动作，在教师的帮助下尝试放风筝。

活动准备：

1、请家长配合，为幼儿带来各式风筝若干，悬挂在活动室。

2、事先选好平坦安全的场地。

3、《放风筝》的散文配图，《春之声圆舞曲》音乐磁带。

活动过程：

1、播放《春之声圆舞曲》音乐，请幼儿自由欣赏已布置好的风筝，相互交流看到的风筝的外形是怎样的。

2、教师简单介绍风筝的外形特征：左右对称，保持平衡。知道放风筝是我国传统的民间活动。

3、出示散文配图，教师朗诵散文，请幼儿倾听并说说自己的感受。

4、引起幼儿放风筝的兴趣，请幼儿自由结伴，教师带领幼儿到户外。

5、师幼一起到场地上放风筝，教师示范放风筝的方法，请幼儿尝试自己放风筝，提醒幼儿注意奔跑时的安全。

6、开展放风筝比赛，比一比谁的`风筝飞的高。活动结束后，幼儿说说活动中的感受，体验活动的快乐。

7、在生活活动中，可请幼儿继续欣赏散文《放风筝》，并可多次开展放风筝等活动.

春天放风筝作文 篇5

活动目标：

1、初步理解散文诗的内容，学习词汇：五彩缤纷。

2、尝试仿编散文诗句，表现风筝的特征。

3、体会散文诗优美、宁静的意境，表达对风筝的喜爱之情。

活动准备：

散文诗课件、优美的背景音乐、放风筝的视频

活动过程：

1、播放视频“放风筝”，引起幼儿兴趣。提问：这些人在干什么？都有什么样的风筝？什么颜色的风筝？一只只风筝是怎样飞到天空中的？

提问：你放过风筝吗？你放的风筝是什么样子的？你是怎样让风筝飞得又高又远的`？

小结：风筝是各种各样的，人们会根据自己的喜好选择风筝，风筝由一条长长的线牵引着，很多风筝飞在天空中很美丽。

2、欣赏散文诗《放风筝》，理解散文诗的内容。

（1）教师配乐朗诵散文诗，引导幼儿感受诗歌的意境美。提问：你听了散文诗后有什么感受？心情怎样？散文诗的名字叫什么？

（2）提问：他们的风筝都是什么样子的？用散文诗中的语言梳理、提升幼儿的答案。

3、结合课件图片再次欣赏散文诗，加深幼儿对散文诗的理解。

提问：很多颜色的风筝在天空中飘荡，一眼望去，就变成了什么样的风筝？引导幼儿理解词汇：五彩缤纷。

提问：孩子们为风筝做了什么事情？用什么把它送上了蔚蓝的天空？散文诗中他们在比什么？

小结：有的风筝是黄蜜蜂，有的风筝是红蜻蜓，有的风筝是白蝴蝶，颜色五彩缤纷，小朋友们用一根长长的线拉着他们，比一比谁的飞得高，谁的飞得远。

4、仿编散文诗句，大胆表达。

提问：除了散文诗中说的风筝，还有什么样的风筝？请你用散文诗中的语言来说一说。

5、讨论：怎样让风筝飞得又高又远？

小结：放风筝要在一个空间较大的、还要避免有电线、高架桥等的地方，放风筝时要有风，然后根据风向放风筝，当风筝升起到一定高度时，前后轻轻抖动，使风筝稳定下来。当风筝有下坠的趋势时，要迅速收回一部分风筝线，直到风筝在空中停住了不再下坠。

春天放风筝作文 篇6

教材分析：

风筝是世界公认的人类最早的飞行器，理解作为玩具的中国风筝在飞机发展史中的重要作用，以增强学生的民族自豪感。本课要求运用学生已有的经验，回忆和体会放风筝的情景，用绘画的形式表现放风筝的内心感受。教材要求创作时画出放风筝的场面、气氛和有趣的放飞感受，以此来表现内心对风筝的真实感受。

教学目标：

1、通过对风筝文化的了解和感受，学生亲手放飞的体验，引发学生对民间艺术的浓厚兴趣。

2、在欣赏与绘画过程中，感受与风筝有关的活动所带来的快乐。

教学重点、难点：

以绘画的形式表现放风筝时的场景，感受与风筝有关的活动所带来的快乐教学准备：

课件、有关风筝的图片资料、美术材料、工具等。

教学过程：

一、导入古诗《村居》，请你说说古诗的意思，纸鸢是指什么？

古诗《村居》生动地描写了在春天明媚、迷人的景色中，一群活泼的儿童放学回来，拿起早已准备好的纸鸢趁着东风把自己的风筝送上蓝天，他们的欢声笑语使春天富有朝气，更加明媚宜人。

看，老师今天给大家带来了什么？（风筝）今天我们就来谈谈风筝。（板贴课题）

二、介绍知识：

你们喜欢放风筝吗？那你知道风筝的来历吗？我们一起来了解一下吧！（课件）

风筝的'简史：

风筝被世界公认为人类最早的飞行器，它发明于中国，至今已有2000多年的历史。中国从唐朝开始，风筝逐渐变成玩具。到了晚唐，风筝上已有用丝条或竹笛做成的响器，风吹声鸣，因而有了“风筝”的名字。从唐代开始，中国风筝向世界流传，先是朝鲜、日本、马来西亚等国家，然后传到欧洲和美洲等地。在欧洲产业革命形势的影响下，中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展，经过英国的凯利，澳大利亚的哈格瑞夫和德国的李林达尔等人的努力，最后在美国由莱特兄

弟造成了最早的能载人成功飞行的飞机。因此，在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里挂着一只中国风筝，在它边上写着：“人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。”

同学们，你知道每年的国际风筝节会在哪里举办吗？（山东潍坊）风筝节的场面隆重而热闹，我们一起去看一看吧！（课件）

三、风筝的分类：

你见过什么样的风筝呢？你还知道哪些风筝的种类？

风筝的分类：

串式类,代表作品为龙头蜈蚣风筝。

硬翅类，以潍坊杨家埠（bù）风筝为代表。

软翅类，此类风筝多表现飞鸟、昆虫、金鱼等内容。

板子类，代表作品为八卦风筝。

立体类，内容多为宫灯、花瓶、飞机。

四、描绘放风筝的过程

1、飞呀飞、飘呀飘，美丽的风筝在蓝天里笑。在春光明媚的日子里，放风筝是我们最开心的活动，那么你和谁一起放过风筝，是怎样把风筝放起来的，请你描绘一下放风筝的过程。

2、播放图片，观察人物的不同姿态。

五、观察人物动态，小组讨论：

1、反馈，老师板贴几种人物动态

2、播放课件（火柴人物动作示范）

3、你可以画出几种不同的人物姿态，并试着用骨架线画一画。

4、欣赏学生作品

小结：观察人物时从不同的角度可以观察到不同的面，例如：正面、侧面，背面等，画时还要注意人物的不同形态和表情。

六、创作

要求：

①独立创作一幅放风筝画。

②用线条和色彩表现。

七、评价

学生优秀作业展示

1.评出“最佳动作奖”。

2.请介绍自己画中的故事。

八、小结

今天我们认识了风筝，画了放风筝，大家表现得都很好。

对于现代人来说能源就是一切，煤炭、石油虽然很好用，但却用一天少一天，总有一天会用完的。风却不一样，是取之不尽，用之不竭的新兴能源，是干净无污染的能源，让我们多多关注它，用好它。

春天放风筝作文 篇7

活动目标

1、知道有朋友是快乐的。

2、学会使用待客语言：XX好、请进、请坐、再见。

活动准备

1、门铃一只；请一位外班教师配合教学。

2、事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪些朋友。

3、角色游戏玩具若干。

活动过程

1、“外班教师按门铃引发幼儿兴趣。

――门铃响了，我们应该怎么做?(问“你是谁?”)

2、外班教师回答：“我是X老师，我是X老师的朋友，X老师在吗？”

3、现在应该怎么做?(请进，X老师好)

4、外班教师进来后向老师问好，客人进来了我们又应该怎么做？（请客人老师坐，在家应请客人喝水，将好东西拿给客人吃)

5、启发幼儿说说自己家里的朋友。你们是怎么招待的?

6、请几位幼儿分别扮演客人，其他幼儿做主人。

7、幼儿分组进行角色游戏。

建议

活动后可利用画面练习礼貌用语。

托班语言教案：小手小脚

活动目标：

1、在听儿歌及跟做动作的过程中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思。

2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。

3、对小手游戏感兴趣。

活动准备：

小手能干的照片

活动过程：

1、手指游戏

2、小手的本领

刚才我们用什么做游戏了？ 你觉得小手能干吗？ 你的小手有什么本领？（吃饭、玩游戏、穿衣服、穿鞋子、用剪刀）

总结：你们的小手真能干，会用勺子，会穿裤子，会穿衣服，会穿鞋子，会画画，会用剪刀，还会做游戏。等我们小朋友再长大一些，小手会做更多的事情的。

3、小手游戏

下面，我们再用小手玩个游戏。请你按我的要求去做，如果我说“小手小手拍拍”，小朋友们就要拍拍手，看看谁的小手最能干。

小手小手拍拍，小手小手敲一敲。

小手小手拍拍，小手小手搓一搓。

小手小手拍拍，小手小手捏一捏。

小手小手拍拍，小手小手挠一挠。

小手小手拍拍，小手小手藏一藏。

3、 引出游戏“找小手”：可爱的'小手全都不见了！现在我的大手要来找你们的小手，大手一摸到小手，小手就赶快放到腿上，好吗？

4、 教师悄悄地走到幼儿的'身后，用手摸或握每一个幼儿的手，提醒他们尽快把手放在腿上，并请他们说说自己的小手藏在哪里了。

5、 游戏反复进行。

春天放风筝作文 篇8

活动目标：

1、学习用装饰画及卡通化的手法，自主的装饰风筝面。

2、欣赏各种美丽的风筝，通过观察看示意图，了解制作风筝的简单方法。

3、体验放飞风筝，获得成功的自豪感。

活动准备：

1、幼儿用书人手一册，油画棒或水彩笔，皱纹纸，剪刀，浆糊，长方形白纸，细线；

2、师生收集各种风筝展示在教室里。

活动过程：

一、有故事《49只风筝和49只纸船》导入情景，引起幼儿的'兴趣。

1、教师：49只风筝在天上飘，49只纸船在水里漂，啊，多么美好！你们教室里飘的是什么风筝呢？

二、通过观察，师生共同探索了解风筝的结构及风筝面的装饰方法。

1、请带风筝来的小朋友向大家介绍自己带来的风筝，说说：风筝上有什么图案？风筝的色彩是怎样的？你喜欢什么样子的风筝。

2、教师：你们还见过哪些风筝？他们是什么样子的？

4、探索：风筝是由哪几部分组成的？

5、打开幼儿用书，引导幼儿观察制作简易风筝的示意图，请幼儿说说：先做什么,后做什么？最后做什么？掌握制作风筝的基本方法和步骤。

二、明确绘画要求，教师交待要求。

1、在长方形上画出自己最喜欢的图案，涂上漂亮的颜色;

2、用皱纹纸剪一条或两条常常的彩色带粘贴在风筝上做飘带。

3、系绳是要细心，不要将风筝拉断。

三、幼儿绘画，教师巡回指导。

教师及时将幼儿遇到的问题反馈给幼儿，探讨最好的解决方法，帮助幼儿理解实际问题。

四、幼儿去户外放风筝，体验成功放飞的快乐。

大班美术风筝教案，大班的孩子们动手能力已经有了一定的锻炼了，我们可以教幼儿做一些比较有趣又稍微有点复杂的手工了，比如说我们春天最常见的一种玩具——风筝，让幼儿自己动手制作风筝，增加春天放风筝的趣味性。

春天放风筝作文 篇9

活动目标：

1.回忆、交流、模仿自己与他人放风筝的精彩片段，体验活动所带来的快乐。

2.尝试表现放风筝的动态和情景，会借用参照物来表现高飞的风筝。

3.在创作的过程中进一步体验成功放风筝的喜悦。

4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

活动准备：

1.教具准备：制作的美丽的风筝的.图片。

2.学具准备：蜡笔、黑色水彩笔、画纸。

活动过程：

(一)谈话活动，引起兴趣。

1.回忆与他人放风筝的生动片段。

教师：你见过哪些风筝?它是什么样子的?

教师：放风筝的时候，你的心情是怎么样的呀?

(二)观察风筝的图片，引导幼儿欣赏和表达。

1.出示风筝的图片，引导幼儿欣赏。

教师：小朋友们，你们看到了什么样的风筝，它是什么颜色的，形状又是怎样的呀?

教师小结：风筝的颜色有很多种，形状也是各种各样的。

2.共同探讨表现风筝高飞的方法。

教师：怎样来表现抬起头来的人呢?怎样来表现高飞的风筝呢?

教师：示范画。

(三)指导幼儿绘画。

1.幼儿指导创作。

教师：放风筝的时候最开心的事是什么?

教师重点指导幼儿幼儿借用参照物(如云朵、树梢、楼房)等来表现高飞的风筝。

2.幼儿绘画。

(四)展示幼儿作品，引导幼儿相互欣赏。

1.师幼共同评价。

教师：你觉得哪幅作品能表现我们放风筝时的愉快心情?

教师：说说你喜欢的理由。

2.教师对好的作品给予表扬鼓励。

活动延伸：

1.区角活动：在美工区，可以引导幼儿学习运用活动中的方法表现自己的生活，如看星星、升国旗等。

2.家园共育：家长外出游玩时可以和孩子一起放风筝。

教学反思

本次活动我从幼儿喜欢的活动——放风筝贯穿始终，环节清晰，由浅入深，循序渐进。由幼儿感兴趣的放风筝活动引入谈话，激发幼儿的学习兴趣。让幼儿观看小朋友放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对而发生事故的情景，从而体会到放风筝时因为不注意安全或放风筝的地点不对所带来的后果。

春天放风筝作文 篇10

活动目标：

1.根据A段音乐欢快、B段音乐悠扬的特点，表现做、放风筝。

2.尝试与同伴合作放风筝，体验活动的快乐。

活动准备：

课件、幼儿有做、放风筝的`经验、音乐。

活动过程：

一、导入

和幼儿一起回忆做、放风筝的情景。

二、随A段音乐“做风筝”

1.出示图片，引导幼儿用动作表示喜欢的风筝。

2.教师随音乐表演“剪扎风筝”。

3.提问：风筝是怎么做出来的？剪几下？扎几下？

4.师幼一起随音乐“剪扎风筝”。

三、随B段音乐“放风筝”

1.观看动画，提问：风筝在天上是怎么飞的？

2.学小风筝飞一飞。

3.老师当放风筝的人，幼儿当风筝，师生共放风筝。

四、随AB段音乐做、放风筝，创编风筝造型

1.随AB段音乐做、放风筝。

2.观看课件，自选内容创编风筝造型。

3.师生合作做、放风筝。

五、改变放飞方向，合作放风筝

1.师生合作：幼儿当放风筝的人，老师当风筝合作表演。

2.生生合作：一人当放风筝的人，一人当风筝合作表演。

六、师生合作随音乐放飞巨龙风筝

老师当放风筝的人，幼儿合作当巨龙风筝，随音乐游戏。

春天放风筝作文 篇11

春季是放风筝的好季节。风筝的造型丰富多样、色彩鲜艳。放风筝活动激起了孩子极大的兴趣。每每周一来园，三五名幼儿都会聚在一起交谈放风筝的经历。结合这一社会娱乐活动，我班请幼儿每人自制了一只风筝。在第一次尝试放风筝时，出现了许多问题。如场地所限不能自由奔跑，奔跑时相互撞击，风筝被树枝刮住等等。利用幼儿浓厚的兴趣我设计了这一活动，不要求幼儿将风筝放得多高，只要求达到以下目标。

1. 教会幼儿放风筝的正确方法，体会其中的乐趣，练习快速跑。

2．学会按一定的.规则放风筝。

3．培养幼儿一定的自我保护意识，学习协调与他人的距离。

材料准备：三组幼儿斜坡跑道

自制风筝六只奖品

环节：

一 准备活动

1．活动幼儿的全身：头部、上肢、下肢、腹背

教师用语：春暖花开了，我们来学学花草树木在风中点头、摇晃的姿势好吗？

2．练习追逐跑，为放风筝做身体上的准备。

二 基本部分。

1．请六名幼儿放风筝，让幼儿尝试错误。

教师用语：春天到了，你们自制的这些风筝真漂亮，我们来放风筝，好吗？

幼儿放风筝

2．就幼儿在放风筝中出现的问题进行讨论，学习正确的方法。

提问：他们六个人谁的风筝放得好？谁的风筝没有放起来，为什么没放起来？怎样才能让风筝飞上去？

#幼儿讨论

小结：起跑前，一只手臂伸直上举，放出一段线，抓牢线。快速奔跑，让风速将风筝托起。

3．请第二组幼儿再次尝试，就秩序问题再讨论。

提问两位相互撞击的幼儿：你们撞到对方后，疼不疼？你为什么会撞到别人？用什么方法可以避免与人相撞？

讨论

总结：从斜坡的右边跑上去，从左边跑下来，这样就不会两人迎面相撞了解。奔跑时，注意前面小朋友，与他们保持适当距离，当前面的人停住时要能及时刹住脚步。

4．提问：如果风筝被树枝刮住了，怎么办？怎样可以避免呢？

5．请第三组幼儿尝试按正确的方法和秩序放风筝。

6．放风筝比赛。请三组幼儿中出现问题较多的幼儿进行比赛，观察他们是否真正掌握了正确的方法。为放得好又遵守规则的幼儿发奖。

7．总结：今天你们放风筝，玩得开心吗？掌握了正确的方法，不但可以玩得开心，还能避免许多的危险。既玩到了又保护了我们自己。今后在晨间体育游戏时我们再来比赛，看谁的风筝放得好。

三．结束活动：放松整理：学风中的蒲公英自由地随风飘回教室。

通过尝试，幼儿发现了能将风筝放起来的正确方法，获得了乐趣。规则的制定来自于幼儿的讨论，实际经验，规则的执行是幼儿在自觉自愿的情况下进行的，得到了幼儿的认可，因而做到了较好的效果。今后可以在活动时请幼儿轮流做裁判，对其他幼儿进行提醒、监督，对不守规则者以一定惩罚如停止一次等。以巩固这些规则，达到自我保护的目的。

延伸：放风筝活动可以在每天的晨间体育游戏中进行。每组幼儿一周内流放风筝。

春天放风筝作文 篇12

【活动目标】

1、教会学生放风筝的正确方法，体会其中的乐趣，练习快速跑。（重点）

2、学会按一定的规则放风筝。

3、培养学生一定的自我保护意识，学习协调与他人的距离。（难点）

【活动准备】

三组学生 、 斜坡跑道、自制风筝六只 、奖品。

【活动过程】

一、准备活动

1、活动学生的全身：头部、上肢、下肢、腹背

教师用语：春暖花开了，我们来学学花草树木在风中点头、摇晃的姿势好吗？

2、练习追逐跑，为放风筝做身体上的准备。

二、基本部分

1、请六名学生放风筝，让学生尝试错误。

教师用语：春天到了，你们自制的这些风筝真漂亮，我们来放风筝，好吗？

学生放风筝

2、就幼儿在放风筝中出现的问题进行讨论，学习正确的方法。

提问：他们六个人谁的风筝放得好？谁的风筝没有放起来，为什么没放起来？怎样才能让风筝飞上去？

幼儿讨论

小结：起跑前，一只手臂伸直上举，放出一段线，抓牢线。快速奔跑，让风速将风筝托起。

3、请第二组学生再次尝试，就秩序问题再讨论。

提问两位相互撞击的学生：你们撞到对方后，疼不疼？你为什么会撞到别人？用什么方法可以避免与人相撞？

讨论

总结：从斜坡的右边跑上去，从左边跑下来，这样就不会两人迎面相撞了解。奔跑时，注意前面的学生，与他们保持适当距离，当前面的人停住时要能及时刹住脚步。

4、提问：如果风筝被树枝刮住了，怎么办？怎样可以避免呢？

5、请第三组学生尝试按正确的方法和秩序放风筝。

6、放风筝比赛。请三组学生中出现问题较多的`幼儿进行比赛，观察他们是否真正掌握了正确的方法。为放得好又遵守规则的幼儿发奖。

7、总结：今天你们放风筝，玩得开心吗？掌握了正确的方法，不但可以玩得开心，还能避免许多的危险。既玩到了又保护了我们自己。今后在晨间体育游戏时我们再来比赛，看谁的风筝放得好。

三、结束活动

放松整理：学风中的蒲公英自由地随风飘回教室。

春天放风筝作文 篇13

活动目标：

1、激发幼儿探究风筝的兴趣。

2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法，培养他们积极应答的好习惯。

活动重点难点：

鼓励幼儿大胆表达自己的.想法。

活动准备：

儿歌《放风筝》录音带、风筝一个。

活动过程：

1、教师用猜谜语的方式引出风筝，激发幼儿对风筝的兴趣。

师：“今天老师给你们带来一个谜语。”

像蝶不是蝶，

像鸟不是鸟，

清明前后天上飞，

就怕雨水浇。

幼儿：“风筝”

2、师：（出示风筝）“请小朋友们仔细看一看，这个风筝是什么样子的？”

幼儿1：“这是一只金鱼风筝，很漂亮的。”

幼儿2：“它有身子,还有一条长尾巴呢！”

３、师：“谁放过风筝？你和谁一起玩的？”

幼儿：昨天我和爸爸在草地上放过风筝。”

幼儿：星期天我和小姨在操场上放过风筝，最后我的风筝断线了，我哭了很长时间。

４、“老师还给小朋友带来了有关风筝的儿歌呢！”在音乐的伴奏下师幼共同欣赏儿歌《放风筝》

天青青，地青青，小朋友，放风筝。

你放大蝴蝶，他放大蜻蜓，

小弟弟，没啥放，直把手帕往上扔。

５、幼儿边学儿歌边表演儿歌中表现的情节，教师引导幼儿创造性的表演，并请几个有自己的创造性动作的幼儿上来表演。

活动结束：

回家后，请小朋友们一起搜集各式各样的风筝，将它带到幼儿园，大家一起欣赏。

我和春天有个约会作文十三篇

运用写作来表达情感更能够展示人与人之间的共情与理解，作文是我们探索认知世界的重要方式。阅读“我和春天有个约会作文”或许能帮您找到一些答案，而大家都可以从中获得启发，激发我们的创造力！

我和春天有个约会作文 篇1

春天是万物复苏的季节，春天里鸟语花香，春天里充满生机沙沙沙，沙沙沙，春雨开始下了，盼望已久的春天终于来了。我和春天是好朋友，每年春天我们都有一次约会，今年也不例外，瞧，她迈着轻盈的步伐向我走来。

春天来了，春风轻轻地吹着，像一把钥匙，打开了春天的大门。小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳的，像是在说：春天来了，我们该回家了！柳树听了，换上了碧绿的新装；小草听了，从地下探出头来；小花听了，高兴地露出了笑脸；蝴蝶听了，在花丛中欢快地飞舞着

我和春天有个约会，我们相约在草坪上，我们相约在小河畔。我对着草坪高声呼唤：春天，你在哪里？我对着流水高声呼唤，春天，你在哪里？草坪抢着回答我：它在这里！瞧，草坪中绿油油的小草，还带着它的足迹河水大声回答我。它在这里！瞧，这树上的嫩枝还带着它甜甜的微笑原来春天早已来到了我们身边。

春天来了，樱花、迎春花竞相开放，白玉兰树也开出了大朵大朵的花。树边的小河里，小蝌蚪出生了，小鱼和小螃蟹在欢快地游来游去。

我和春天有个约会作文 篇2

春天，是个可爱的小男孩。他等冬爷爷一走，就开始为整个世界施上魔法，让万物都恢复生机。

我和春天的小男孩有个约会。我们在小河边，为那些已被冬爷爷冻得浑身颤抖的河水去解冻；为那些小鱼小虾有个温暖的家做出贡献而开心。

我和春天小男孩有个约会。我们在树林里，看着那些干枯的花草树木，真觉得可惜。春孩子用他的手指一点，树林里立刻万物复苏。花，开得多灿烂；草，长得多翠绿；树，也抽出了嫩芽……这全是春孩子的功劳。

我和春天小男孩有个约会。我们到了那片麦地里，看到麦子都耷拉着脑袋，泥土也十分僵硬。春孩子用他的魔杖一挥，那片麦子便抽出了麦穗，连土地也松软多了。麦子正在向春孩子点头，好像在对他说：“谢谢你，我好久都没那么开心了。”

我和春孩子走遍了大江南北，体验到了春的魅力。

我和春天有个约会作文 篇3

春天，一个温暖的季节。天气渐渐变暖，今天是周日，爸爸、妈妈还有我准备今天去和春天约会，拥抱大自然。

在我们家对面的草地上，我们找到了顽强的春天。在沙土和石子的细缝间，有草儿冒出来，它是那么的渺小，但它仍然要伸出地面，感受阳光的温暖，接受暴风雨的锻炼。哪怕被人踩倒，也会再次立起。我佩服它，我佩服它的坚强、勇敢。

在妈妈的单位，我们看到柳树重重叠叠的枝丫上，长着斑斑点点的绿色，或浓或淡。芽儿是那样的绿，绿得发亮，甚至有些刺眼。芽儿是那样的小，仿佛是昨夜刚长出来的。芽儿真美呀，看着嫩嫩绿绿的柳枝，心里舒服极了。一棵棵柳树婀娜多姿，垂着长辫，像姑娘在洗头。

在文化宫，我们看到了一个活力四射的春天。小伙伴们在开心的游玩，有的打枪，有的玩蹦蹦床，有的涂画画。有的……一个个朝气蓬勃，十分精神。

春天原来是无处不在的，在“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的日子里，让我们一起拥抱她吧！享受春天吧！

我和春天有个约会作文 篇4

我与春天有个约会。

细雨蒙蒙，沙沙沙，洒在了大地上，一股股泥土的清香，扑鼻而来，令人心旷神怡。行人匆匆走过，那伞上仍落满雨滴。雨顺着伞边滑过，摇摇欲坠；最后停留在伞尖上跳舞，纵身一跃，回归大地。

我与春天有个约会。

草儿经过春的生机，夏的炎热，秋的凉爽，冬的寒冷。来年春天依旧萌生出小小嫩芽，迎着风颤抖着，野火烧不尽，春风吹又生。不一会儿，这一丛，那一蔟，织成了一张张绿茵茵的地毯，荡漾着春的盎然。

我与春天有个约会。

春风，无形无色，却犹如母亲温暖的手，温柔地抚摸着你的脸庞。一阵微风拂过，原本平静的湖水，泛起了层层涟漪。风使一切景物都优雅而灵动。

我与春天有个约会。

花儿们也醒了过来，它们舒展开身子，尽情享受春的雨露。它们在晨风中跳舞，吮吸春的甘露，沐浴着温暖的阳光，向人们展示自己优雅的姿态。

我和春天有个约会。

湖水犹如一面晶莹剔透的镜子，映出了蓝天白云，映出了花草树木，也映出了孩子们嬉戏打闹的身影。小湖又犹如一块巨大无比，价值连城的绿宝石，让人看了，都忍不住想去抱走它，到珠宝店里换个好价钱。可是一碰，宝石就消失了，只留下了鱼儿们嬉戏玩耍的残影。

我和春天有个约会。约会让我喜欢上了春的生机，爱上了春的韵律，恋上了春的灵动。

我爱春天！

我和春天有个约会作文 篇5

春天一分为二，一半在远方，一半在行走的路上。

春水碧云天，浩浩荡荡宛的队伍如长城一样蜿蜒前行。走过马路，跨过小溪，穿过大街小巷，摘下路边的一朵野花，别在耳边，芳香在不经意间沁入鼻间，满心的疲惫也悄然离去。

一切都在摇曳，在颤抖——像闪烁的星光，波光粼粼的，波涛涡转，潺潺汩汩。这满满的春色，陪伴着大成的师生们，走过了漫长的二十多公里。虽然艰难，虽然疲惫不堪，但他们仍然没有放弃，依靠着心里执着的信念走了下来。因为他们想着，掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪，再苦再累也不能放弃，不能半途而废，只有坚持到最后一刻，才能胜利。比起红军二万五千里的长征，这短短的二十五公里根本不值一提。

古镇上，铺着绿色草坪的山坡在两岸延伸，如蛇一般盘根错节的褐色树根在水浪里闪动。前方隐约可以看见泡沫翻滚起伏，古桥流水伸展着银色的肩，与滴着水不断转动的水车相连，水车又连着磨坊的灰色斜屋顶，空气中洋溢着悠扬的嗡嗡声，单调而柔和，不时有人们欢快的说话声清脆响起。

沿途走来，濑溪河边别样风景美如画。重重叠叠的群山，尖而窄的渔民小船，清澈见底的小溪，溪水悠悠流淌。春秋的水，唐宋的镇，明清的建筑，现代的人，好一幅交织得错落有致的水墨江南图。

休息的时候，于无风处，或高墙下，或薄薄的树荫里，或淡淡的草色中，席地而坐，满怀暖阳，时光都散发着芬芳，流风流云走过眼睛，留下暖暖的印痕。我们分享彼此的干粮，却也如美味佳肴般让人陶醉。双脚酸痛时的互相鼓励，相互搀扶。这些触动心灵的每一幕，每一刻都值得细细咀嚼，品味其中的平凡与感动，深掘世间的精神瑰宝。低着头，大胆地向前走吧，但问前路，无问西东，不畏将来，不惧过往。

纵使黑夜吞噬一切，太阳终将重新升起，走着走着，凛冬离去，鲜花怒放，雪融冬青，相信一定有新的相逢，将温暖延续。

春色三分，两分尘土，一分流水……

我和春天有个约会作文 篇6

春天是美丽的季节，欣欣向荣、生机勃勃、绿意盎然、充满活力！在这个桃红柳绿的季节，清明小长假的第一天，我们全家就出发到浙江安吉——中国最著名的竹乡之一，寻春踏柳来啦！

来到熟识的农家乐里，完全忽略了阴沉沉的天气，放下行李，我们就迫不及待扛上锄头去后山上寻宝了。老板娘说今年是出笋小年，随便我们挖的，不管哪个山头！这可把我们乐坏了。激动的跑到山脚下，抬眼望去，朦胧的竹林里，醒目的都是挖过的坑，哪里有去年那种一眼望去都是竹笋的场景，心一下凉了半截。往山上爬，一路上去失望的情绪越来越浓！这里没有，那边也没有。我不禁在心里哀嚎，竹笋啊，你们都躲哪里去了？和我们捉迷藏好玩吗？寻寻觅觅不见宝贝，“沙沙”的声音却越来越响，下雨了！我们的寻宝旅程更添了困难！最后无奈的爸妈决定暂时放弃了，下山吧！上山容易下山难，更何况雨后的山路更加湿滑。突然，老妈的惊呼传来，她看到一颗笋啦！我们都聚了过去，雨水什么的都无所谓了！爸爸小心翼翼的挖出了竹笋，很大一颗哦！我们仨终于在失望中迎来了突然的惊喜，出了开心还是开心啊！

雨越下越大，我们带着唯一寻到的宝贝回到农家乐休息。虽然我还想挖更多的竹笋，但现实没有，沮丧的心情在听过妈妈的话“人要知足常乐，有总比没有好吧”之后我满血复活啦，还是放松心情，看看雨中的竹海，欣赏着它们摇曳的身姿吧！

我和春天有个约会作文 篇7

春回大地，花红柳绿。在这美丽的季节里，阳光正好，心情正好，我和亲爱的妈妈、同学们来到泉州最美山栈道，与春天来了个约会！

赶了个大早，我们一行人浩浩荡荡地开进了大坪山。一进大坪山栈道入口，迎面扑来春的气息：鸟语花香，蜂蝶成群。真是个“蜂争粉蕊蝶分香！”我们都忍不住欢呼“好美呀！”

大坪山铁栈道犹如一条巨龙，整把大坪山围了个圈儿，这一条巨龙好像是把大坪山放在一个小摇篮里。它们与风低吟着：“来吧，这儿的春光最好。真的，我们一到栈道，都不约而同地深吸一口气，展开双臂，恨不得把春光抱在怀里。

绕过铁栈道，我们来到玻璃栈道。

如果说铁栈道蜿蜒盘旋，那么玻璃栈道更是让人惊叫不止。景如其名，它的底面是用透明玻璃建成的，站在栈道上，可透过玻璃看到下面的一切美丽景色，给人一种身在空中，只要一不留心就会踩空。刚开始，我害怕得一动不敢动，双手紧紧攀着两旁的扶手。远处传来了丰翔的呼喊声：“你们快往下看，脚下一大片一大片的杜鹃！”我低头，只见一朵朵杜鹃绚如夏而冰如晶，一丛丛一簇簇杂缀在绿崖、石林、抟起的秃岩、低坳的陡坡，泛起玉白的莹光，衬得漫山遍野红艳艳的。

越往前走，春的芳香越沁人心脾。不知不觉中，我们又来到了夜光漫道。夜光漫道可是栈道中最有特色的一遇。它通体浅蓝，形必似吊桥，横跨在天空中，它身上绕着一条条闪光灯，在阳光的照耀下显得更加美丽！道下的桃花香气扑鼻而来，我深深地吸了一口气：“哇，好香呀！”美丽的桃花把这夜光漫道衬托的更加美丽！真的让我大开眼界。听老师说夜光漫道在白天会吸足光，夜晚会成为一条黄蓝绿交织而成的斑斓彩带，我不禁神游了：“宁静的夜晚，风儿柔柔地吹，我们走在斑斓中欢歌，多惬意啊！”

“快来看呀，这里的花墙太美了！”我寻声走去：“哇，真的太美，太美了！”红的，黄的，白的…五颜六色。成千上万的蜜蜂蝴蝶翩翩起舞着。站在花墙边，仿佛进入了花的海洋里，让人心旷神怡！

春天呀春天，你太美了，我喜欢你，我期待下次再和你约会，拜拜！再次再见，美丽的春天！

我和春天有个约会作文 篇8

经过一个漫长的等待，我终于盼来了你。

你身穿着淡黄色的裙子，缓缓走来。看见了婀娜的身姿。看见了头顶那朵最美的花朵。淡淡的优雅，淡淡的香深深的迷住了我。我说春柳是你的风采，细腻而柔软的枝条在微风中搬来搬去，尽显淑女的气质。柳，你挺挺的立在那里，时不时吸引着几只画眉过来，那几只画眉真美，犹如一道亮丽的彩虹飞过，轻轻落在你的头上。它们叽叽喳喳地为你伴舞。而你，不知不觉的跳了起来，特别是那一笑，抹去了我的烦恼和忧愁，让我陶醉在其中。

我说小草是你最美的身姿，不管是风吹还是雨打，也不管是骄阳的暴晒，你都是那样顽强。哪怕这时一把火烧过来，你也是那样勇敢，用你的坚强不屈，快速的生根发芽。我赞美你，象征着生命希望的你，青青的小草，看见了它就看见了生命、看见了希望。

看见你，置身于你的怀抱，顿时，忘记了忧愁和烦恼，只有满眼新绿，充斥着我的.眼睛。此时此刻，我的脑海中铺满了“你”……

看见你，忘不了你，更忘不了这次约会!

我和春天有个约会作文 篇9

春姑娘披着美丽的长发，穿着绿色的衣裙，带着灿烂的笑容，悄悄地来到了人间。今天又是我们全校师生与美丽的东湖山公园一年一度相约的日子，让我们一起去领略春姑娘的婆娑风姿吧！

一大早，我们便来到了如诗如画的东湖山公园。首先映入眼帘的是春姑娘换上了树叶做的芭蕾舞裙、戴上了花冠、穿上了大地妈妈送她的花瓣鞋，踮起脚尖跳起了芭蕾舞，淡绿色的舞裙在天空飘荡。她跳得是那么自然，那么轻盈，让沉睡的小草脱下了厚厚的黄棉袄。小花们羡慕得要命，一个个都换上了花瓣舞裙，一个个都跃跃欲试。随着春风姐姐的歌声，小花们都开始大显身手了。大自然的交响曲奏响啦！

这不，金灿灿的迎春花如天上的繁星洒满了整个公园，散发出沁人心脾的芳香。小鸟在天空中一边飞一边欢快地哼着小曲，仿佛也在祝贺春天的到来。有着小桥流水人家美誉的荷花池旁边，柳树发出了嫩绿的叶芽，柳枝柔柔的，在春风的吹拂下，翩翩起舞，犹如七仙女下凡。湖水绿得像碧玉，平得像玻璃，清得像镜子。湖水周围，海棠花红得那么可爱，就像是燃烧的火焰。尤其要数桃花最为妩媚，有的迎风初绽，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多的是白毛茸茸的微吐红点的小花苞，使人一闻到它的芳香就心醉，好一句：盈盈荷花风前落，片片桃花雨后娇呀！看着，看着，我们仿佛也成了那一朵朵美丽的桃花，跟蝴蝶跳舞，向蜜蜂诉说昨晚的美妙梦境，与小鸟和风一起唱歌，同云朵一起打扮自己，让灿烂的阳光认为自己是最美丽的

中午，大家在绿茵茵的地毯上开始了野餐。花儿的芳香和我们带来的美味佳肴弥漫在公园的每一个角落，它们的香味交织在一起，令人心旷神怡、万分舒爽。餐后，我们来到了热带风情沙滩，伴随着春风，湖水奏出了叮叮咚咚的美妙乐曲，春风中绿色的树叶，也在沙沙地说着悄悄话，好像在欢迎我们的到来。

下午，我们恋恋不舍地走在返回的路上，不禁为这美丽的景色赞叹不已。东湖山公园，你多么会打扮自己啊：绿叶作衫，花朵为裙，还穿着绣花鞋呢！明年春天，我们还会与你相约于此。

我和春天有个约会作文 篇10

是谁，撕裂了寒冷冬日密布的阴云？是谁，唤醒了沉眠中的芸芸众生？又是谁，为事件带来了温暖的活力……是她！那温暖的、无私的、伟大的春天啊！

光阴似箭，日月如梭。似乎还未感受到冬日彻骨的寒冷，春天就携着温暖的情思悄然而至。人们看不到她的踪影，但那摇曳着的柳枝似乎就是她的证明；人们听不到她的声音，但那不知从何处传来的莺歌燕语似乎就是她动听的歌声；人们也许不知道她的行踪，但那柔和的春风似乎就是她行走时掀起的微风……

四月的阳光是如此的温暖，毫不吝啬地向众生展示她的温柔。小草脱去了那一层雪白的“棉被”，泛起一片无边无际的绿色。听：“我在生长，我在生长！”它们在叫，它们在笑！金黄色的油菜花肆意地生长着，它们美丽的身影，遍布了每一个角落。

我徜徉在这样一片大好春光里，充满喜悦地观察周边的事物。公园里响起孩童们的欢笑声，林子里充满了鸟儿的歌声。在不远的地方，有一块田野。田野中似乎有几个人影。

我好奇地走了过去——原来是农民伯伯正在播种。他们的脊梁时而挺直，时而弯起。豆大的汗珠不时从他们额头上滚落。但他们的脸上却毫无厌恶之感，古铜色的脸上有的只是无比的喜悦。

我忽然想起：“一年之计在于春，一日之计在于晨。处于青春的我们，不就在人生的春天之中吗？青春韶华。现在的努力，不就像是播下希望的种子吗？现在的我们，只有更加努力，才能不辜负这一片大好春光，不辜负这青春韶华啊！”

想到这里，我握紧了拳头。看着眼前的美好春光，内心充满了动力。我坚信：我的努力一定会得到回报。用努力使自己进步，这就是我对春天、对青春的约定！

我和春天有个约会作文 篇11

我是茫茫大地上一株微不足道的小草，是大地给了我生命，是阳光让我充满生机，是雨露使我获得营养，尽管我没有那样娇艳美丽，也没有水仙那样幽香典雅，但在我漫长的生命中却有一颗热情而又淳朴的心。

在春天到来时，我从地里探出了头儿。我躺在草坪上，那是因为无心的人将我踩踏；我笔直地站在花盆里，那是因为有心的人将我栽种在花盆里。

每当春风吹起，我便在草地里、花坛里、花盆里翩翩起舞。我求于人的太少，但我给予世间万物的却远远胜过了我的岁月，在温暖的春天里，清晨，当第一缕阳光射向大地时，人们在户外运动，他们第一个遇见的是我，我感谢她们给我送来的第一份默默的祝福，因此我也要把自己淡淡的幽香献给人们。

春天给予我活力，我就给予它一个更加美丽的春天。春天的到来让我身边许多五彩缤纷的小花们都像约定好似的，一个一个探出花朵来。而我则在她们周围衬托出她们的美丽，同时更让春天添加了几分色彩，也不让这春天的图画变得枯燥。

有时我最喜欢在枫树旁边呆着。场面很和谐，坐在枫树旁陪着他聊天，有时还能跳舞给他看，让枫树不孤独，从而更好地成长。

我不仅在城市里那么快乐，当我生在世界的任何一个角落时，我都会为自己而感到自豪，即使是在荒漠，依然能找到我青春的光彩。我用自己特有的清秀，淡雅的青绿点缀着田野和山川，赋予大自然以鲜美的色彩，将春天装饰得更加妖媚。

春天给我新生命，而我就给春天一个更完美的世界。

我和春天有个约会作文 篇12

周五回家，看到妈妈微信里发着春天运河边的照片，一派碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦的景象。就在前几日，天气咋暖还寒，你在那一瞬间到来了，是那么的突然，给我无限的遐想和期待，让我奔赴与春天的约会吧。

我来到运河边的公园里，远远望去，运河已经脱去了沉闷的冬装，换上了色彩斑斓的春装，在刚经过迁徙鸟儿的歌唱声中，我走近了运河，忽然不知什么东西的鸣叫声从灌木丛中传来，那声音是多么的清脆，多么的动听呀！开始只有很轻的叫声，慢慢地，声音又变得响亮了，最后干脆大声地尖啸、啭啼起来，那歌声十分紧凑，好像谁将一把细碎的豌豆撒在了地上。

就在昨天，春雨还绵绵地下着，大地喝饱了春水和温雨，开始披上了绿色的新衣，衣服上缀满了色彩缤纷的娇美雪花。第二天你就踏着悄无声息的脚步来了，用那春风轻抚我的脸庞，让大自然重新充满了活力，深呼吸，空气中弥漫着那浓浓的芳草味。河边毛发蓬松的柳树已经开始长出新的绿叶了，能够逗留在这些柳树之间，这是多么令人身心舒畅啊！环顾四周，一切都在展示着勃勃的生机：绿色的青苔十分柔软；石楠优雅的细枝上长满了细小的叶子，边缘部分还有些向上倾斜，就像一片片绿色的小瓦层层盖在细枝上；路边的樱花已欣然怒放，不带一点羞涩，展示着最好的自己。整条小路充斥着那淡淡的樱花香，随风飘落，让人神清气爽。所有的花草树木都苏醒了，我几乎能感觉到树液在树干里流动。

雨过天晴，人们都和我一样欣喜地走出家门，脸上洋溢着满心的喜悦，投入了春天的怀抱。春天，你给人带来了无限生机。

说到底，我和春天的约会没有结束，春天的美是说不尽、道不完的，约会也是没有止境的。那美丽的春天啊，几个月后，我们终究要分开，明年你回来时，我再来品味你那细细的美！

我和春天有个约会作文 篇13

我和春天有个约会，日子就在花草树木生机勃勃、黄鹂燕子建窝搭巢的那个美妙的时间。

草坪上，小溪终于离开了冰块的束缚一条条欢快的小鱼儿活蹦乱跳，都抢着跃出水面。近了，近了！喏，那跃出水面的小鱼儿，准时春天踱着步子呢！

花丛中，迎春花欣然微笑，似一个个活泼的小精灵；枝头上，纯洁无瑕的玉兰花，在和谐的春风中微微摇曳着。近了，近了！喏，这些美丽的花儿，准是春天在向我打招呼呢！

树林里，雪都融化了，它们流进硬邦邦的冻土里，让冻土变得松软，同时又滋润了那些小芽儿。近了，近了！喏，一株株可爱的小芽儿，准是春天在我面前跳着优美的芭蕾呢！

公园里，黄鹂鸟呢喃着，燕子带着它剪刀似的尾巴忙着衔泥做巢，杜鹃啼着“布谷！”的叫声。近了，近了！喏，这些小鸟儿们的歌唱，准是春天在我耳边哼着小调儿呢！

轻轻地，轻轻地，听到了吗？那，是春天的脚步声。

这一次，春天没迟到。

写敲门的作文(范本十三篇)

在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的敲门的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写敲门的作文 篇1

咚咚咚，一阵敲门声，把我从睡梦中惊醒，我迷迷糊糊的说：是谁呀？我奥特曼，我惊跳起来说：真真真，真的。是的。我连忙跑去开门，门前真的是奥特曼。说：想让我带你去天上转一圈吗？？他问我，我高兴的说：当然。奥特曼说：不过你要听我唱歌。我同意了，他开始唱起来......还没唱一半我就叫他停下来，说：太难听了，这是什么歌，您还是让您家的人欣赏吧。他问：不好听吗？我说：恩。它伤心的哭了起来，我说：没关系，你可以在练呀。他点点头，飞回了家。我想这下可以睡了，没想到，这时又有人敲门，我连忙跑去开门，这时站在我面前的.是一个漂亮的小姑娘，我问她你是谁，她说：我是卖火柴的小姑娘。我问：你不是死了吗？她说：我死后，上了天堂，上帝把我和奶奶放回了人间，我和奶奶现在过的很好。

说完她走了没多少时间，又来了一位卡通人物，她是灰姑娘，她对我说：我那两个姐姐把仙母的魔棒拿走了，又把我变成这样，王子说：不要我了。说完她就哭了起来，哭着哭着闹钟响了，灰姑娘也不见了。

写敲门的作文 篇2

有一天，我爸爸妈妈都出去办事了，只留我一个在家看电视。晚上，我正在津津有味地看电视，突然，门外传来一声“咚咚咚”的敲门声，我想一定是爸爸妈妈回来了，我想也没多想就高高兴兴跑到门口打开一看，咦人呢？怎么回事？那倒是我听错了？我回到客厅，坐在沙发上正想看电视，敲门声又响了。我想：难道是哪个小伙伴在跟我玩捉迷藏？让来抓住他吧！我蹑手蹑脚地走到门口，轻轻地打开门，然后飞快地往前探着身子看，咦？什么也没有，他不会逃这么快，而且我也没听见脚步声。难道，难道……是妖怪？。我吓得面如土色，从房间里拿来条被子把自己裹得严严实实的，再把电视机的`声音开的很响，可我还是没能专注电视机上。可没过多久敲门声又响了，我害怕极了，额头上冒出了汗珠。可我不能做个胆小鬼，我一定要查个水落石出。于是我从厨房拿了把菜刀，准备杀死那只妖怪！我慢慢地打开门，接着往前一挥，可没有东西，我在往上一挥，可仍没有妖怪，难道在下面？我往下一看也没有妖怪。到底在哪呢？在门背后？我壮起胆子把门打开，正要往下砍时发现这里有一只鸽子，而且是一只受伤的鸽子。

我把它抱回家，给它包扎了一下。现在我心里的那块和心连在一起的石头终于消失了！

写敲门的作文 篇3

淇总是爱到我的房间里来玩。晚上，只要我的房间一开灯，就会一边走一边喊着姨，屁颠屁颠地跑过去。她是惦记着我房间里的电脑呢，所以一般得等她睡着了我才会开电脑。

昨晚，我得打开电脑做点事。淇又加速跑过来了。在我的电脑旁转一圈，这里摸摸，那里按按，好不容易才把她哄走。为了避免她再来，我就把门给关起来。

过了一会儿，不知道是不是淇从门缝里看见了灯光，知道我在里面还是她仍然记得我在里面，就来推门。这次，门推不开了。她不放弃，一边用小手敲打着门，一边喊着姨。哟，这个家伙，平时用好吃的诱惑她喊姨，都不愿意呢，现在竟然主动叫起来了。我忍住没有回答。淇踏着步子（她的鞋子是会发生的那种），去看了下在隔壁间洗衣服的'淇妈。淇妈喊了一句淇，淇没理，又走到我的房间前，推门，门依然不动。淇扯着嗓子喊：”姨——爱姨——“（她还只会喊人，不会说别的词）我依然不回答，只盼着她转身走开，不再惦记我这里。

可是淇一点也没有放弃的意思，一直站在门前，一边敲打着门，一边不停地喊着“爱姨”。在厨房的外婆可有点忍不住了，“都喊爱姨了呢，看你开不开门了。”听到淇稚嫩的声音，还是有点心软，站起来去把门打开，抱着门口的淇亲了两下。

淇还不让亲呢，只想挣脱我，然后走到电脑旁去，“欧欧”两句，就打算坐在沙发上按电脑了。呀！我赶紧把电脑给关掉，带着她到厅里去玩别的。

写敲门的作文 篇4

恍惚记得上一次回去看望奶奶还是在过春节时，离别已有一个多月了，心中不免挂念。

平日里因为上学，比较忙碌，这个星期终于得空回去了。“咚咚咚”一阵敲门声，听得急速的脚步声，奶奶来开门了。刚一开门，那紧锁的眉头立即舒展了，嘴角微微上扬，笑得皱纹都更多了，奶奶温和地说：“快进来吧，今天怎么有空回来看我呀！”“我想您了”。奶奶听到后，咯咯大笑：“嘴真甜。”

随后，奶奶忙着去田里挑了一些爸爸爱吃的韭菜，又说要去熟食店里买菜，责怪我们都没有提前知会一声，害得她什么也没有准备。爸爸忙上前劝阻道：“妈，您别忙活了，这些菜够吃了”。可奶奶依旧在厨房里忙得团团转，做了一大桌全是我们爱吃的菜。

在饭桌上，奶奶给我夹菜，给爸爸夹菜，还给妈妈夹菜，希望我们把一大桌菜全部吃完，这才好呢！

时光悄悄流逝，我们又要走了，奶奶拎着大包、小包的菜呀，鱼呀，肉呀，庄里的`人都说我们每次回来像大扫荡一样，这个带着，那个也带着。汽车的后备箱塞得满满的，可还是有很多东西没放进去。

我们走了，又只剩爷爷奶奶两个人在空荡荡的房子里，多孤独，多寂寞。他们是那么期待儿女的敲门声，这声音很美妙，敲开了他们的心扉与幸福。

写敲门的作文 篇5

一个风雨交加的夜晚，雷声轰鸣，雨点疯狂地敲打着窗户，仿佛整个世界都被淹没在了这场突如其来的暴雨中。我独自一人在家，蜷缩在沙发上看书，试图用文字构建的世界来抵御外界的喧嚣。

就在这时，一阵急促而坚定的敲门声穿透雨声，直击我的耳膜。我的心猛地一紧，手中的`书不自觉地滑落到了地板上。这么晚了，又下着这么大的雨，会是谁呢？我的脑海中闪过无数个念头，既有对未知的恐惧，也有对可能发生的紧急情况的担忧。

我深吸一口气，尽量让自己的声音听起来镇定：“请问是谁？有什么事吗？”

门外传来一个略带喘息的声音：“我是社区巡逻的保安，刚才监控显示您家附近似乎有异常情况，我们过来检查一下，确保您的安全。”

听到是保安的声音，我心中的大石稍微落地。我迅速走到门前，透过猫眼确认了他的身份后，打开了门。门外，一位身着制服、手持手电筒的保安正站在雨中，雨水顺着他的帽檐不断滴落，但他的眼神却异常坚定。

他礼貌地询问我是否一切正常，我告诉他一切正常，并对他们的及时关注表示感谢。保安在确认无误后，又提醒我在这样的天气里要注意安全，关好门窗，才转身离去，继续他的巡逻。

望着他渐行渐远的背影，我心中充满了感激。在这个风雨交加的夜晚，正是有了这些默默守护我们安全的人，才让我们能够安心地待在家中，享受片刻的宁静与温暖。这次经历让我深刻体会到，无论外界如何风雨飘摇，只要心中有爱，有信任，就能找到那份属于自己的安宁。

写敲门的作文 篇6

雨夜，窗外的世界被一层朦胧的雨帘遮蔽，显得格外寂静而神秘。我坐在书桌前，一盏台灯散发出柔和的光芒，照亮了我正在书写的笔记。雨滴敲打窗户的声音，与笔尖划过纸张的沙沙声交织在一起，构成了这个夜晚特有的旋律。

正当我沉浸在学习的世界中时，一阵突如其来的.敲门声打破了这份宁静。那声音在空旷的夜里显得格外响亮，让我心中不禁一紧。我停下手中的笔，抬头望向紧闭的大门，心中充满了疑惑与不安。这么晚了，会是谁呢？

我犹豫了一下，还是决定询问门外的人：“请问，是谁？”门外传来一个熟悉而又略带急促的声音：“是我，妈妈，忘带钥匙了。”听到是妈妈的声音，我心中的紧张瞬间消散，取而代之的是一丝歉意和温暖。

我连忙起身，快步走到门口，打开了门。门外，妈妈正站在那儿，头发被雨水打湿了几缕，脸上带着歉意的微笑。我接过她手中的伞，一边帮她擦拭脸上的雨水，一边责怪道：“怎么这么晚还出门，也不打个电话说一声。”妈妈笑着解释说，是突然想起有个重要的东西落在外面了，怕明天来不及，就匆匆出去拿了。

这次敲门，虽然只是一场虚惊，但却让我深刻体会到了家的温暖和亲人之间的牵挂。在这个快节奏的社会里，我们或许会因为忙碌而忽略了身边最亲近的人，但每当夜幕降临，家的灯光和亲人的呼唤，总能给予我们最坚实的依靠和无尽的安慰。

写敲门的作文 篇7

敲门是一种礼仪，更是一种尊重。

那天晚上，我照常在房间里奋笔疾书。努力对抗我的'敌人—题目。就在我快要“打败”它们时，忽地听到了敲门声。我清楚地分辨出这不是在敲正门，而是正门也有门铃。那便只有房门了。我略微侧头，看了一眼房门。不出所料，房门随着阵阵敲门声微微震动着。我愣了愣，平时我的家人都会以“突袭看看我有没有认真学习”为由而直接开门。我转念一想“或许家里来客人了？不对啊，我都没有听见开门声，怎么会有客人？想到这儿，我更加对这个神秘人好奇了起来。

敲门声渐渐急促了，我不在思虑其他，连忙打开了门，门外得人既理所当然又令我出乎意料，是爸爸，他似乎有些不满：“我敲你半天门怎么不开？”我连忙回答说：“爸，你以前又不敲门，我怎么知道是你？”“我还以为小偷进了我家呢。”爸爸又接着说到：“那好吧，我以后进你房间都敲门，行不行？”我连连点头：“好呀。”父亲无奈地笑笑说：“瞧你这开心样，不知道的以为你捡了宝贝呢。”我嘿嘿干笑了两声。“但你要保证管好你自己，写作业的时候不扒扒这个，摸摸那个。”我没有直接回答父亲，而是立刻跑到书桌前，挺直身子，拿起笔，继续和题目“决一死战。”用行动向爸爸证明我会做到这一点……

敲门，虽也算不上什么，但它对于我来说是一种尊重，更是一份无言的信任。

父亲，感谢您能够敲门，当我每次听到敲门声时，心里都会泛起一股暖流。

尊重、信任、敲门，真好！

写敲门的作文 篇8

地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然响起了敲门声。

在8099年一个晴空万里的早晨，世界核电站泄漏。那个犯罪分子在核电站旁高呼了一声：“让世间的一切罪恶、仇恨、贪婪、不公平待遇……全部入土消逝吧！”刚说完，一阵密密麻麻的强辐射，将毫无防备的他尽情吞噬了。

也就在这时，世界部署管理站的光粒电脑立刻发出了警告。联合国秘书长召开了全球紧急会议。与此同时，核辐射也以惊人的速度向周边迅速蔓延，几万平方公里内，天上飞的，地上爬的，水里游的，所有物种都无一幸免地遭受了袭击。

各个国家和地区立马打开了防辐洞，让大家钻进去，丝毫不敢迟疑！短短数秒，全球都受到了核辐射袭击，各种电器、机器瞬间爆炸，吓得躲在防辐洞中的人们抱头鼠窜，尖叫声此起彼伏，好像东西都炸在他们身上似的。又过了短短2分钟，辐射强度整整扩大了5倍！不管多么强悍的.防空洞，也无法再抵挡了，所有人痛苦地嚎叫着、呻吟着。

几乎是一瞬间，地球上只剩下了那位联合国秘书长。他从生命雷达上得知，世界上只剩他一人了。他惊讶地看着强烈的核辐射“光圈”渐渐退去，丝毫没有攻击他的意思。但是，在这时，偏偏又响起了“咚咚咚”的敲门声。秘书长愣住了，愣了好久，犹犹豫豫地开了门。眨眼间，一道带有血色的红光，从眼前闪过。

整个宇宙一片死一般的寂静，突然，一阵“轰隆隆”的爆炸声响起。此后，再也没了生命的概念、地球的概念、太阳系的概念、银河系的概念以及宇宙的概念。

永远也没人知道，这一切都源于人性之中的罪恶、贪婪、仇恨……

写敲门的作文 篇9

深夜，当我睡得正香的时候，突然有人敲门，我穿好外衣，打开门一看，是安徒生童话里最熟悉的卖火柴的小女孩。只听她说：“姐姐，你需要买火柴吗？”我说：“要，要，请进吧！”

等小女孩进来，我把门关好，把她带到火炉旁。我拿来热水袋插好电，好了就拿给小女孩取暖。她说：“这玩意比火柴暖和多了。“于是我把妈妈今天买的`鸡腿，可乐和汉堡拿给小女孩吃。她狼吞虎咽地吃起来。吃完后，她说：“这东西比青菜好吃多了。”

然后，我把电视打开给她看，一个精彩的动画片出现了。女孩看得咯咯笑个不停。我说：“以后我们一起去上学，你住在我家，好不好？“她说：“好呀，可是……可是我如果没卖完火柴，爸爸是不准让我上学的。”我说：“那我教你到网上卖火柴。”

于是我就教她在电脑上如何操作，打字。小女孩好聪明，一下就学会了。还申请了一个大家最熟悉的网名“卖火柴的小女孩”。这样，小女孩卖出去了很多火柴，赚了很多钱。

小女孩要走了，我俩依依不舍。我鼻子一酸，眼泪流了下来。

“琪琪，琪琪……”一阵妈妈的呼喊声，我睁开眼一看，原来是个梦呀！

写敲门的作文 篇10

放学回家，我从记事本上看见：清清，爸爸妈妈要到长沙去，今天不回来了。晚饭在桌上，你自己吃。爸爸妈妈可真忙啊。

我吃过饭后，就早早的睡觉了，大概半也的时候，“咚咚咚……”这么晚了是谁在敲门啊？我不耐烦的起床开了门，“呀，原来是凯蒂呀！快进来坐呀，来吃糖。”“好好吃呀。”凯蒂说，“不要着急，慢慢吃，吃完了还有。”

我们玩了许久，突然凯蒂说：“对不起，清清，我不能跟你玩了，我还要去参加蝴罗拉公主的`生日宴会，我先走了。”忽然，凯蒂像一阵风一样就不见了！消失在我的面前！

后来，我又见到了许多的卡通人物，有白雪公主，花仙子，……

这真是一个神奇而又快乐的夜晚啊！

写敲门的作文 篇11

一天晚上，爸爸妈妈都出去打牌了，只留下孤零零的一个人在家做作业。

我做着做着，睡着了。“咚咚咚，咚咚咚，一阵敲门声把我吵醒了，我边揉着朦胧的双眼，边问“谁呀？只听一声小生白居易，路过此地，想借宿一晚。一听这话，我猛得清醒了，白居易，大诗人!

我掐了掐自己的脸，好疼，不像是做梦呀!可我还是不相信，随后小心翼翼地探出头，从猫眼里一瞧，嘿!还真是白居易，你看，一个穿着白袍还留着长长胡子的人。我连忙打开门，说：白居易爷爷，快请进，谢谢，白居易进来了。我问：“白居易爷爷，你怎么到这儿来了？白居易捋着胡须，叹了一口气，说：小生不才，科举落第，回乡无颜，但得一人言，道电视电灯之用途，让我回去，今路过此，只好就借宿一晚。我听了，非常惋惜，随后又奇怪起来，迫不及待的问“您也知道电器？当然!高科技呀!白居易自豪地说，说完还得意地捋了捋胡须。我忽然想起白居易说他考试失败了，就问他有什么感想，他叹了一口气，把袖子一甩，说：无颜啊。但随后又忿忿不平，道：小草虽弱，但野火烧不尽，春风吹又生!好!太好了，此精神可贵，白居易爷爷，你好厉害啊，教我写古诗吧……话还没说完，就只听见一声：“要睡到床上去睡的'怒吼。

我一个机灵起来了，摸了摸额头，环顾四周，发现没有白居易，才知道这是一场梦，然后我瞪了叫醒我的妈妈一眼，说：“您真是‘一语惊醒梦中人’啊!哦，困了，我睡觉去了……”

写敲门的作文 篇12

星期六早上，爸爸妈妈要出门，让我一个人呆在家里，他们担心地对我说：“爸爸妈妈要出门办点事情，如果有陌生人来敲门，千万别开门哦!”我信心十足地对他们说：“放心吧，我长大了，我会保护好自已的，你们也就出去一会，就放心好了。”听了我的这句话，爸爸妈妈心里悬着的'那块石头也落下了。

爸爸妈妈走了，房间里一下显得格外安静，我在房间画画。突然，门外传来一阵“咚咚咚”的敲门声。

我来到门边紧张地问：“谁啊?”有位叔叔笑呵呵地说：“我是你爸爸的朋友，找你爸爸有点事，小朋友帮叔叔开下门，好吗?”我有点不知所措，开还是不开，对了!我还是先看看这是谁吧，爸爸的朋友大都我是认识的。于是我拿来一张小板凳，站了上去，从猫眼看到了一位不认识的叔叔，我静思默想：我该怎么办呢?忽然我灵机一动，试着喊了一声：“爸爸，您的朋友找您，您快来开门吧!”说完之后，我再从猫眼一看，出乎意料的是那位叔叔已经灰溜溜地逃走了，真是虚惊一场。

小朋友们要是有陌生人来敲门，你可千万要镇定别乱开门，否则就可能造成生命危险哦!

写敲门的作文 篇13

幸福的来临，是靠努力和勤奋，平凡的人们只会期待幸福，而我们应该学会把握。

一部有好莱坞当红影星 威尔。史密斯 所主演的影片《当幸福来敲门》讲述了人们通过自己的努力来改变贫困的生活，这部影片深深打动了我的心，贫困的生活，坚强的意志永不放弃的.精神，还有他那作为父亲的责任感，主角克里斯在生活极度贫困的条件下，荏苒没有放弃对未来的希望，在面临挫折的道路上克里斯选择了继续，为了一份工作，他付出超长的努力，为了孩子，他必须坚持。影片的结尾，克里斯获得了成功，获得了财富，获得了名誉。

当今作为90后的我们，脑海中可能还充斥着一夜暴富的念头，我们羡慕马云，羡慕李彦宏……羡慕他们的成功，幻想着自己的未来，过高的估计了自己的能力，90厚的我们缺少了对待每件事认真的态度，和该有的耐心同样也丢失了中国传统的精神，勤俭节约，自强不息。90后的我们还在成长从挫折中我们要学会站起来，在低谷中要学会跃起，从幻想的世界中跳出，付出实际的行动，去面对崭新的未来。

当幸福来敲门时，我们开门欢迎。

美丽的春天作文

创作是提高逻辑思维的宝贵方法，通过创作，我们可以逐步提高文学创作能力和素养。当我们提高写作兴趣时，写作会自然而然地变好。常见的写作格式有哪些呢？请继续关注我们的网站，我们会不断努力提供更好的服务。

美丽的春天作文 篇1

春天来了，天气变温暖了，小朋友们都脱去了厚厚的棉衣，换上了春装。

春天来了，树林里景色变美了。树木挺拔、葱翠。遍地的花朵美不胜收，有黄的、蓝的、粉的……碧绿的小草衬托着它们，让它们变得更加美丽。清澈的小河犹如一条透明的蓝绸带，静静地躺在大地的怀抱里。远处的青山壮丽非凡，山顶周围云雾缭绕，犹如仙境一般。

春天来了，小动物也活跃了。在碧澄澄的河水里，小金鱼正欢快地游着。它那像葡萄一样圆的黑眼睛在骨碌碌地转着，仿佛在观赏春天的美景。还有它那像轻纱一样的大尾巴，在水里摆来摆去，真漂亮啊！可是，当有人来到河边赏鱼的时候，它就会一下子钻到水底，不见了。

春天来了，我听见春姑娘那轻盈的脚步声。小鸟儿越来越多，在天空中叽叽喳喳的叫着，春姑娘把大地喊醒了，披上迷人的春装。

清晨，当太阳公公刚刚露出笑脸，我拉着春姑娘的绿裙子轻盈的漫步在这片焕发着勃勃生气的大地上，仿佛进入童话般的世界。

山坡上，漫山遍野的迎春花、梨花、樱花和玉兰花竞相开放着。一群群可爱的小蜜蜂，闪动着透明的翅膀在花丛中忙碌着，他们又开始了一天的劳作。天空中几只小燕子是那样的快乐，它们刚从南方飞回来，要为春天伴奏、歌唱。

小河边，满地的花儿，蓝的、白的、黄的，应有尽有，把小河装扮得更加美丽，河水从春到秋静静的流淌着，有时唱着欢快的乐曲，谁是那样的清澈，里面的小鱼苗和蝌蚪宝宝自由自在，它们仿佛也在为春天的到来而欢呼雀跃。

田野上，经过一场春雨的滋润，空气清新极了。眺望远处，柳树发芽、麦苗青青，一片绿油油的，仿佛是一张绿色的地毯！金灿灿的油菜花，为这绿色的地毯增添了无限光彩。

看，前面的那一片花园，树木都抽出了嫩条，随着春风的节奏，翩翩起舞，小草也争先恐后地从松软、漆黑的土壤里探出了小脑袋，等待着春姑娘温柔的抚摸和细心的照料，梨花和玉兰花都已开放，只有粉色的桃花还在含苞欲放。

春天，这个充满生机的季节，万物复苏，群芳吐艳，百川争流，尽情地向人们展现自己婀娜的身姿和美丽的面容。俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我们处于这样的大好时光里，应该多学本领，汲取知识养料，使自己茁壮成长，不辜负老师和父母的期望。

美丽的春天作文 篇2

妈妈说：“春天真美！”我听了决定去找春天。

我来到了公园，看到一棵柳树，一阵风吹来，柳枝随风飘舞，多像一个小姑娘在跳舞呀。石竹的颜色真多呀！黄的、白的、紫的……应有尽有！只有你想不到的，没有你看不到的。还有金黄色的迎春花、大红的芍药花……美极了！

我来到了田野，哇！金黄的油菜花，像给大地铺上了一层黄灿灿的地毯。小草钻出尖尖的脑袋，有人在上面野餐，跳绳。还有麦苗，它一晚上能长很高，可能是要快点长大吧！

我来到了小河边。我发现：冰现货了。小鱼和青蛙玩起迷藏，青蛙被水草藏了起来，被小鱼找到了！

我来到了果园里。有一片片花朵，粉红的桃花和杏花、还有雪白的梨花……成群结队的蜜蜂在翩翩起舞。

我喜欢在春天放风筝，一放风筝，仿佛心也随它一起放飞了。所以我喜欢放风筝。

春天真的很美！

美丽的春天作文 篇3

春天仿佛是一个魔法师把那碧绿的小草，从泥土里变出来；春天仿佛是一只快乐的小鸟，在大森林里叽叽喳喳的唱着动听的歌曲；春天仿佛是一个小闹钟，每天催促我们起床；春天又仿佛是一个大画家，把小草画的碧绿的，又把小花画的生机勃勃。

都说一年之计在于春。人们也都不放过这个锻炼的好季节，有的在江边儿跑步，有作文的每天在早上起床都会在小区的体育器材上锻炼。大雁从南方飞回来了，人们穿的也比较单薄了。

路边的大树长出了嫩绿的叶子，校园里的柳树已经发芽，又过了几天，柳树长出了枝条，老师每天早上带我们来观察春天，我发现了校园里的小草已经很茂盛了。前几天还有点发黄呢！

春天是一幅美丽的画，每天看到它心里都很舒服。

美丽的春天作文 篇4

冬天刚刚过去，春姑娘就急匆匆地赶来了。春天的风景真美啊！潇潇春雨，润红了万雨沃野，暖暖春风，催开了千树繁花。趁着今天是星期六，我决定到外面去寻找春天。

“哗~哗~”，这是刚刚解冻的小溪，河水在欢快的唱着歌儿，听，多好听呀！小溪的水真清啊！清的可以看见水底的`沙石，时不时有几条小鱼从水里跳出来；小溪的水真绿啊！绿得仿佛那是块无瑕的翡翠。小船在小溪上行驶着，孩子们互相扑水嬉戏，空中回荡着孩子们的幼稚笑声……

来到花园广场，各种花的香味扑鼻而来，朵朵花儿绽放着，一枝比一枝美，那些花儿好像在比美似的，好像一个个亭亭玉立的少女。那玫瑰花红的比火还红，牵牛花缠绕在树上好像个小喇叭，远远望去，好像真会吹起来呢！……金黄色的蜜蜂在勤劳的采蜜，美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。柔软又绿色的草地，给人们带来了说不出的清晰和优雅。“沙~沙~”，一阵风吹过，花瓣、树叶纷纷落了下来，好像一只只在空中翩翩起舞的花蝴蝶。

来到田野，我看见了一望无垠的麦田，凝望着碧绿的小麦，它们已有尺把高了，有的头上已经长出了嫩绿的小穗。微风拂来，麦田里便荡起一层层绿色的波浪，好像在对我说：“春姑娘已经来到这儿了。她留给了我们幸福、稚嫩的绿色。”我又来到了油菜花旁，真美啊！像是一片金色的海洋。一阵风拂过，油菜花就跳起了优美的舞蹈。

我仰望蔚蓝色的天空，天上飘着的朵朵白云，突然，我眼前一亮，啊！是燕子。我想：哦，春姑娘已经走遍了祖国各地，她给祖国纺织了一件五彩缤纷的彩裳。

美丽的春天作文 篇5

迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，春姑娘来了！所有的生物都乐了，披上了绿色的新装。春姑娘迈过了麦田、森林、广场……所有的动植物都显得生机勃勃。

早晨，微风轻轻吹拂着，细雨蒙蒙，就像小珍珠落下来似的。春雷呼唤着冬眠的小动物。雨过天晴后，小燕子乐了，飞来飞去，“唧”的一声，已由这边的麦田飞到那边的柳树上了。

阜宁的春天更是明媚。这儿可漂亮了！最美的就是阜宁外滩，只要你去了，一定会被打动。射阳河的水那么清，鱼儿在水里游来游去，好像在游戏一样。河边的柳树远远望去，就像是美丽的姑娘在梳理长发。散步的人们走着笑着，看上去真是幸福呀！

最漂亮的地方就是庙湾了，真是“不到长城非好汉，不去庙湾真遗憾”。走到古城门口，你就能闻到一股鲜花的清香。到了亭子那里，景色更美呢！亭边有一棵参天的松树，好像仙树一样啊！只要你去了，坐到石凳上，那就“被石头黏住了”，因为舍不得离开……还有佛光塔，它一共有七层。只要你站在上面，眺望远方，整个阜宁城几乎尽收眼底。

美丽的春天作文 篇6

春天来了，桃花红了，柳叶绿了，春江水暧和了。春风习习的从我边吹过，万物抽出新的芽苞，那样鲜嫩的颜色使春天更加美丽。阳春三月，春风送来凉丝丝，甜润润的气息，让人爽快惬意。露水吻湿片片绿叶，整个山林散发出清香。如期开放的桃花，一团团、一簇簇掩映在绿叶中，花叶色调相互衬托，真是美不胜收。我们一起好好去看看吧。

来到公园走进大门，穿过阴暗小道，就到了一个大草坪上，浅绿的嫩芽，深绿的树叶。瞧，四周的边上还有粉红色的桃花、浅白色的梨花，还有特引人注目的杜娟花、牡丹花。它们中有的含苞待放，有的才长出了两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了它那可爱的小脸蛋。这一大片绿草鲜花，诨和成了一幅美丽的画卷。再加上悦耳的鸟叫声和小朋友们那动人的歌唱声，好似汇成了草地花海的交响。

春天，你是如此的动人，如此的美丽、多么的生机昂然，多么的振奋人心。

美丽的春天作文 篇7

“叮咚、叮咚”，小溪唱着愉快的歌曲来迎候春天的到来。鲜花用着自己与生俱来的笑脸欢迎春姑娘。大地万物都活了起来。

池塘里的鱼儿总算从冬季的牢笼中逃了出来，可苍茫的它还不知道是春姑娘解救了它。青蛙从地里跳出来，看它那还没睡醒的姿态，嘴里的蛙鸣如同在说：“我还没睡多长时刻，怎样时刻过得这么快呢？”在春姑娘还未到来的时分，森林里的朋友为他预备了一份特别的礼物。那就是一场迎候春姑娘的“欢迎会”。

春姑娘踩着轻捷的脚步，坐上树婆婆的独木舟来到欢迎会的现场。她一出场，本来白雪皑皑的森林登时变得绿草如茵，只要是她走过的当地都变得碧绿一片。住在小河里的鱼儿们也来凑热闹，时不时地跳出水面。柳枝被和风拂过，快乐地摇起了她的长辫子；桃树都紧张得红了脸；梨树则把打扮得皎白清新对着春姑娘浅笑。

欢迎会开到一半时，春雨弟弟也紧接着来看春姑娘了。春雨一看，心想：世上最美丽的也就只要她了。春姑娘对他笑了笑，一会儿春雨弟弟的脸红成了苹果，下得更欢了。

雨停了，春笋从地里探出面来，跟着自己的朋友们相互玩起了捉迷藏。小草从地里小心谨慎地冒出来，生怕他人踩着它。到了跳舞的时分，小河、小鸟在一边配乐，春姑娘踩着轻捷的舞步，那娴熟的动作，跳着跳着把大地从冬季的牢笼中解救出来了。

“叽叽”，跟着一阵阵鸟叫声，夏天来了，春姑娘跟着动听的歌声，迈着轻盈的舞步离开了。

美丽的春天作文 篇8

春姑娘迈着悄悄的脚步来到人世。它给大地披上了绿装，小草长出了新芽，那些干枯了的植物长得茂盛了，那些光溜溜的山坡铺上了绿地毯，大道两旁绿树成荫，走在林荫道上使我感到春天的美丽。

鲜花把春天打扮得份外美丽。有桃花、梨花、樱花……。粉红色的桃花开满枝头，如同给桃树戴了一顶白里透红的大帽子。梨花像樱花相同，白色的、粉红色的漫山遍野，走在树底下就如同进入了花的海洋，感到清新极了。

春天的风迎面吹来，无比的凉快，有时候感到暖烘烘的。春风夹着细雨唤醒了大地，大地上的植物发出了新芽，一片生机；蛰伏的动物如同从梦中醒来，青蛙从水中跳到荷叶上“呱、呱”直叫，如同在告知人们“春天来啦！春天来啦！”

“一年之计在于春，一日之计在于晨。”人们穿戴美丽的衣服来迎候春天，赏识春天的美景。春天能使人心情舒畅，生气勃勃，工作和学习的功率更高。

春天正是美丽啊！

美丽的春天作文 篇9

星期六，姜老师带着我们一起来到静静的公园，去寻找那美丽的春天。

一进公园，我们就看见了一片生机勃勃的景象。咦，那绿油油的小草竟然从睡梦中醒了，纷纷从松软的大地里冒了出来，像一个个保家卫国的解放军战士挺直了腰杆。可是，用手摸上去却是软软的，真是太神奇了！只见小草的头尖尖的，仿佛是一片片浓密的头发。小草的根伸入地下，宛如躺在大地妈妈的怀抱里幸福的小孩。

不远处，一棵棵不知名的大树，枝头长满了小巧玲珑的花骨朵儿。风儿一吹，那些花骨朵儿在枝头荡漾，仿佛是一个个可爱的小精灵。走近了，再仔细一瞧，有的花还没开，像是在保护自己；而有的花全都展开了，看的人心很舒服。每一棵大树都像春天的妈妈一样，让整片景色变得温暖了许多。大树依靠着那些漂亮的树叶和美丽的花儿为它输送着的营养丰富的乳汁。那一片片绿红色的叶子挂在枝头，在微风的吹动下，仿佛一个个调皮可爱的孩子在枝头快乐地唱着歌、跳着舞。大树们则像一个个大卫士，保卫着春天姑娘。

回来的路上，只见一户人家的门前金黄一片！哇，原来是一树的迎春花！一朵朵金黄金黄的迎春花竞相开放，一枝枝，一簇簇，仿佛天上的一颗颗小星星。细瞧，它们紧紧地挨在一起，宛如一个个金灿灿的小喇叭为大家吹奏着那动听又有趣的乐曲。里面那漂亮的花蕊，像一个个小精灵戴着顶顶黄色的小帽子，在好奇地观看着周围的一切。你看，那一朵朵盛开的迎春花，像是在提醒人们春天来了。细瞧，迎春花的花瓣大小相同，一模一样，把它们对折起来竟然还是对称的，简直是太神奇了！是哪位大师剪出了这么精致精美的花瓣呢？

啊，春天真的来了！它给我们带来礼物，它给我们带了美丽，它给我们带来了舒畅……我爱这美丽的春天！

美丽的春天作文 篇10

冬爷爷整理好行李，便急匆匆地走了，换上春姑娘来掌管，春姑娘穿上碎花裙子，打扮得花枝招展来迎接这个美丽的世界。

春姑娘走过迎春花在身边，迎春花便叫醒了沉睡的天地万物，春姑娘身上在香气唤醒了花、草、树、水等美丽的景物。小草在春姑娘的抚摸下，成群的从土里探出关来。它们挺着身板，像一位等待检阅在士兵。

春姑娘来到花儿身边，霎时百花齐放，争奇斗艳。白的如雪，晶莹透亮；紫的花如霞，色彩鲜艳；红的花如火……美丽极了。

一棵棵柳树站在河边。因为枝叶变绿了所以柳树长了一头绿色在头发，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！

春天的水在红花绿草映衬下，比草还要绿，真是“春来江水绿如蓝”啊！

春天真美，我爱这美丽在春天。

美丽的春天作文 篇11

“草长莺飞仲春天，拂堤杨柳醉春烟。”读了这首诗像看见密密麻麻的纸鸢在放学归来的儿童手上渐行渐远。纸鸢冲风儿直喊“加油”！线儿弯弯的，成了弧，像水里的钩线，风和线，像是在进行拨河比赛，看，风儿吹着吹着就把春天吹来了。

春，来到了奶奶家的小院，那叫不出名字的小花伸了伸懒腰，在妙曼的春景春色中，婆娑着摇曳的身姿，那迷人的紫蓝色勾住了我的小脚丫。我蹲下来看着它，它像一朵害羞的小姑娘躲在草丛中，偷偷的开着。那芳香的清香，惹的蜂儿嗡嗡，蝶儿翩翩。那柔柔的舞姿，似轻触娇花的好梦，在赞美风的好心情，在附和着晴空的好颜色，在歌颂春天的好风景。

那一朵朵紫蓝色小花，一朵有一朵的姿态，看看这朵很美，再看看那朵也很漂亮。那紫色的花瓣，簇拥着淡蓝色的花蕊，边晒着太阳，边用它们自己听得懂的花语聊着天。我伸出小手抚摩它们，那花瓣软软的，滑滑的，像极了妈妈送给我的真丝领巾。微风拂过，它们给我了一个灿烂的微笑。

“杨楚苇，快来，快来我们一起来玩捉迷藏吧。”它们快乐地的和我打招呼。

小草也不甘寂寞，从褐色的土壤中伸出头来，睁着一双锦绣的大眼睛，好奇的张望着外面的世界，像是在寻找它的好闺蜜——小花，在风弟弟的指引下，小草终于找到了小花，和小花和风而歌，随风而舞。直到倦了，才投入大地妈妈的怀抱中，甜甜地睡着了……

春，就这样来了，让一切都变美了。在我眼里，春，多么像一位高贵而优雅的一位公主哦！

春，真美！

爱笑的同学作文范本十三篇

编辑特别从网络上整理了“爱笑的同学作文”。想必有些同学在写作文时还是比较迷茫，写作可以让我们拥有一个更深入的想象空间。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。强烈建议您将此页面收藏以备不时之需！

爱笑的同学作文 篇1

我有一个爱笑的同学。他长得矮矮的，瘦瘦的，但力气却很大。他在班级里坐第一桌，每一次来到班级都会穿的整整齐齐，红领巾、校卡、衣服都干干净净，看上去帅呆了。

他特别爱笑。每次下课他都会讲许多笑话，很多同学都喜欢去听他讲笑话。有时候笑话并不是那么好笑，但他总能边讲边笑，说不下去时，还会捂着肚子，两只眼睛笑得眯成了一条线，连同学都被他逗得哈哈大笑起来。

他下棋输了的时候也喜欢笑。有一次，我在家邀请他跟我一起下五子棋。原本他棋艺高超，没想到这一次居然连输我两盘。本以为他会不高兴，但出人意料，他不仅没有伤心，反而笑眯眯地说：“没想到你棋艺进步这么快，真是士别三日，当刮目相看。”一点也看不出他难过的样子。

我觉得这位同学不管做什么事都会保持微笑。而且他笑起来，嘴巴变得弯弯的，洁白的牙齿露出来，好看极了。

这就是我爱笑的同学。从他身上我学到了很多，要用微笑去面对生活。

爱笑的同学作文 篇2

我的班上有个爱哭又爱笑的同学，个子不是很高，还喜欢和别人打架，但总是打不过别人。有时候还要请我这个救兵来帮他解围，他就是我的好朋友小胖。

有一次，小胖没经过我同意就把我的漫画书拿过来，放在抽屉里看得津津有味。我以闪电般的速度把漫画书抢过来，心想：想偷看我的漫画书，揍你没商量!我还没开口说话，他就急得哇哇大哭，泪水像断了线的珠子落了下来，一边哭一边还跺着脚。我赶紧安慰他说：“不要哭，不要哭，我给你讲个笑话吧。春眠不觉晓，处处蚊子咬，夜来点蚊香，不知死多少……”我话音未落，他就破涕为笑。“哈哈，你也太好玩了，真是太好笑了!”我笑着说道。

还有一次，下课铃声刚响起来，小胖就像狗狗看到肉骨头似的，飞快地冲出教室。他跑到楼下看见我没跟上来，就在楼底下大叫：“筱凡，筱凡，你怎么还没下来，快点儿!课间休息时间是很宝贵的!”我心想：下课时间十分钟怎么宝贵了?“来啦!”我大声答道。说着我也急匆匆地跑下楼去。

小胖兴奋地说：“我们来跑步比赛吧?”“不!不!我比不过你!”我连忙说。他二话不说就把我拉过去，我只好硬着头皮上场。“预备跑!”他一喊完，就像离弦的箭一样，向前方跑去。我也不甘示弱，用尽洪荒之力追赶上去，我俩不分上下。忽然不知怎么了，我们撞到了一块儿，还好冲击力不是很大，我们都没有摔倒，但他又哇哇大哭起来。真拿他没办法，我只好扶着他到医务室。医生这里捏捏，那里捏捏，说：“没事，没有受伤。”他这才停止了哭泣。

小胖还特别爱笑。上次我们全校到贵安欢乐世界游玩，他一到水世界的门口，就露出门牙，在那里哈哈大笑。接下来，我们攀岩、玩灰熊过山车、丛林穿越……他开心得合不拢嘴，一边笑还一边握着我的手，眼睛都笑成一条缝了，那笑声仿佛整个水世界都能听得到。就连平日里不爱笑的同学，看到他之后也大笑了起来。

这就是小胖，一个爱哭爱笑的男孩子!

爱笑的同学作文 篇3

笑一笑，一个人只要快乐就不怕麻烦，有些人想笑却笑不出来，所以笑并不是坏事。但是 唯一的特点也是最大的特点—爱笑。一天到晚笑个不停，就是很烦的人看见那天真的笑容也会被他所感染，也会开心起来。到底是甚么开心事让他这么开心，天天笑个不停，他因为爱笑，他因为不管见到谁都会笑，我们全家在街上玩，弟弟还是像往常一样开开心心的，脸上的各个器官都变了形而且都移位了，但是弟弟好像没看见哪个人一样径直向哪个认走去，当他们俩快碰到一起的时候，弟弟抬起头开到了他面前的这个怪人的脸，这 一刹那我以为弟弟会大吃一惊，可时弟弟的脸上并不是显露出吃惊的脸型而是朝他面前的这个人友好的笑了一下，过了几秒钟后他回过头来对弟弟做了一个奇怪的脸型，但我知道那个奇怪的脸型一定时笑容，那人笑了后便走了。会到家里，家里的所有人都放肆表扬弟弟，反正表扬的话是一箩筐，当时可把我羡慕死了。但是笑不一定都是好事，本来我抱着一种他爱笑就让他笑吧，反正笑又不犯法，笑可给他带来了麻烦。有一次我正准备去买书，可是准备出门的时候发现买书的钱不见了，便找了起来，找了好久也没找到，才发现从开始到现在弟弟一直在旁边幸灾乐祸地笑个不停。

爱笑的同学作文 篇4

下午一放学，我就在学校旁的一个文具店等一位同学，时间已经过去四十五分钟，就在我快等不下去的时候，一个身影活蹦乱跳地向我走来。

这位同学就是我们班那爱笑的龚域臣，我等他是想让他给我讲完上星期没讲完的笑话，他一笑起来就像没了魂一样，很疯狂，但也很有感染力。

就在上个星期，龚域臣身穿红衬衫，脚踏红球鞋，面带笑容，眼睛炯炯的来到我们家。一开始我俩玩的很开心，他也很正常。接着我们又去吃了饭，可是吃完饭后，龚域臣就开始疯狂起来。他跑到了我的房间开始大笑，他的眼睛立刻眯成了一条线，嘴巴张得特别大。我一直跟着他，心中充满了不解，问他为什么大笑，他上气不接下气地回答我：“我想到了一个特别好笑的笑话，哈…哈…哈…哈…”于是，他开始给我讲笑话，讲一个字，大笑一会儿，讲一个字，又大笑一会儿。我的表情从最开始的满脸期待到最后的一脸无语。最后他走了，而那个笑话是什么我到现在都不知道。

还有一次，我跟他一起出去玩，到达目的地以后，家长全都走了，只留下我和龚域臣。我们一直在踢我带的足球，一开始一切都很和谐，我们踢得很欢。休息了一会儿，果然，龚域臣又变了，他又开始“狂”起来，他一边踢一边莫名其妙地大笑，我能明显感觉到他的体力都有些不支了。他开了一个大脚，球飞了，而他也成功地把肚子笑疼了，趴在了地上。我已见怪不怪了，略过他自己踢球去了。

爱狂笑的龚域臣让我印象深刻，我永远忘不了他那爱笑的样子。

爱笑的同学作文 篇5

笑，很正常。可是在不该笑的时候笑，就有点反常了，笑在某种人身上就是反常，其实有时候没有必要那么乐观。

我有一位同学，他很爱笑，但他偏偏就是反常的那一个。

记得那一次，我收拾好书包，穿好白鞋，下楼坐车到学校去。到了学校，我走到教室，慢腾腾地拉开椅子，把书包放在椅子上，并缓缓地坐下，我坐下后一副无精打采的样子，我正收拾东西，我的同桌边却在那里狂笑，刚开始我不以为然，他见我不以为然，笑得更厉害了，弄得我实在忍不住了。

喂！你一直笑笑笑，有什么好笑的，你今天是吃错药了，得狂笑症吗？我气得站起来。

不不不，我只是想起了一个笑话。他无奈地说，他还在笑，我告诉你

我冷笑着说：哼哼，这真是一个半途而废的笑话。

他依然我行我素，边看书边笑。似乎是老师听见了笑声，往我座位上一看，看见我同桌用书捂着脸狂笑，便察觉到了不对，大步流星地向我走来，我的心怦怦怦地跳，仿佛有一头英俊的雄狮向我高傲地走来，似乎要一口吞食我。老师却绕过了我，一把把我同桌那细小的手抓起来，把他拖到讲台上，我同桌的脸上又挤出了尴尬的笑容，但手脚并不自然，很僵硬的感觉，他那种搞笑的样子使我们哈哈大笑。

他确实很爱笑，但他并不知道，什么时候该笑，什么时候不该笑，他无比乐观，仿佛什么东西都可以让他狂笑。

爱笑的同学作文 篇6

我身边的同学性格各异，有的爱学习，有的爱画画，有的乐于助人而她，蒋凌薇，爱笑，那笑容一直温暖着我，给予我力量。

蒋凌薇无论走到哪里，脸上都挂着一副灿烂的笑容；上课时，她灿烂的笑；受伤时，也会努力挤出一丝笑容；就连吃饭时，她也在笑。蒋凌薇的小酒窝一直温暖着我，每当我不开心时，只要见到她笑，不开心的事瞬间灰飞烟灭。

记得一次上体育课上，蒋凌薇和我一起跳绳，跳着跳着，只听见砰的一声，她摔倒了。我连忙上前查看，腿摔红了！凌薇虽然很痛，但还是努力向我挤出一些笑容，当我看见她笑的时候，紧张的心情终于放下了。或许，这就是她的超能力吧！

还有一次，我和凌薇一起去倒餐，可能是我们两个被扣分了，尽管我不停的向值日生求情，让他给我们一次机会，可是他并没有，扣完分就直接走了。我急得都流出了眼泪，可凌薇虽然很着急，但她会拿笑容来鼓励我：没事的苑菁，我们到时候跟杨老师说明一下情况就好了！再说，到时候也只是罚一下，没什么的！听完凌薇的话，我的心情好了一些，再加上她的笑容，我的心情就更好了！她那笑容，仿佛把我带到了一个春暖花开的世界，让我从头到脚都很温暖。我也被她感染了，像太阳一样的笑了！

凌薇无比乐观，仿佛什么东西都可以让她笑。这就是我那位爱笑的同学，我们应该学习她这种精神，在遇到困难和挫折的时候我们应该用笑容去面对！

爱笑的同学作文 篇7

同学小华很爱笑，经常会有意无意地笑起来。

他笑的样子很是夸张：腮帮鼓了起来，脸涨得通红，嘴巴咧到了耳根。一般情况下,遇到什么有趣的事情都会使他笑得停不下来。现在，笑已经成了他的标志性形象。他平时眉飞色舞人讲有趣的`笑话，而且只要他一笑，我也会跟着笑。也不知道他那“灿烂”地笑容怎么会有那么大的感染力，总觉得他的笑很可爱。

有一次，小华不知道怎么回事，在上课时突然“噗哧”地笑了起来，他那次笑得手都在发抖。我一看他那“灿烂”的笑容，就不由自主的跟着笑起来了。渐渐地我们俩笑出了声。老师以为我们在说话，就提醒了我们一下。很快我就克制住了笑声，可是，小华并没有停下来。老师认为我们俩是在上课时玩什么，就在下课后找了我去谈话。我心想:“小华怎么在上课时莫名其妙地笑起来了呢?”

有一次，试探地问他:“你为什么有时会笑得情不自禁呢？”小华笑了笑说：“我大脑会浮现出一些有趣的故事，就会克制不住地笑起来。并且一笑就停不下来了。”

有一次，我考试的成绩很不理想，小华的成绩也不好。放学后，我们俩一直讨论着成绩，谈着谈着就到了校门口。这时，小华突然讲了个故事，我们都笑了，互相鼓励着。这个笑给了我信心。

后来我怕影响课堂纪律，就与他约法三章，希望他的上课要克制自己，不要总是莫名其妙地随便笑，容易被老师误会、还会影响其他同学听课。

小华的笑我们带来了快乐，也希望小华永远开心。

爱笑的同学作文 篇8

小王嘛!眼睛有点小，高高的鼻梁上架着一副现代眼镜，看上去很严肃、学究派,其实她很爱笑。

一次我和她下楼，她突然就哈哈大笑起来，我被下了一跳，弄得莫名其妙。我问她:“你怎么了?你看旁边的人都在看你呢!”她看了看四周，发现周围的同学都在看她，脸一下子就红了，急忙跑了。

我追上她，问她：“你笑什么呢?”我一问，她又笑个不停了。十分钟过去了，她逐渐平静下来。我又还问她为什么笑。她又笑了，边笑边说:“你没看见一个同学一屁股坐在地上吗?”我想了想，的确有这样的事。我说：“你的笑点也太低了吧!”她说:“嗯。”然后又笑了。

上大课的时候，我们在外面玩得很开心。打铃了，她像疯了一样跑回教室，我也跟着跑回教室。一进门，她就笑起来。我惊呆了，不知道她又吃错什么药。老师看见了，纳闷地问：“你怎么了?”她说:“老师的头发像‘鸡关枪’。”同学们的目光齐刷刷地投向老师，老师摸了摸自己刚烫的头发，也笑了。

我心想，她怎么这么大胆，敢这样说老师。一位同学小声对她说:“唉，你怎么总能找到笑点呢?”她用手扶了扶眼镜，又笑了。

哎!这就是我爱笑的同学。其实，和她在一起也是蛮快乐地。

爱笑的同学作文 篇9

你小心点，地很滑的。我气喘吁吁地说，她头也不回地跑在前面，我追在后面。她就是黄子怡，绰号小黄人。

下午，我一边哼着小调，一边梳头发。突然，小黄人站在我面前，神经兮兮地说：我今天给你演一个哭戏。我还没回答，她就开始自己的表演。

你为什么要走，我难道不好吗？她忧伤地说，你好烦！

小黄人脸色一变吓死我了，我一看他那黑黑的圆脸，长发披肩，炯炯有神的眼睛一眨一眨的好像两颗晶莹剔透的宝石，还有她那大嘴巴，说话不清。我顿时哈哈大笑，我一看手表，脸色变了脸色，大叫：啊！快迟到了。

什么？我放下梳子，抓起校卡，飞奔出宿舍，跑进教室，幸好没迟到。头一转没看见小黄人，心里开始紧张：她不是跑得比我还快吗？怎么不见了？突然，一个声音发出：你好烦。我回头一看，是小黄人！她做了一个鬼脸，便笑咪咪地回到座位上。

晚修过后，我回到宿舍一个劲地躺在床上闭目养神，突然一个五音不全的声音唱起歌来，我生气地对小黄人说：你小声点，我很累。

她不开心地说：对不起。我看见她愁眉苦脸地低下了头，我赶紧对她说：没事了，刚刚是我太大声了，对不起。

没关系，我们都是朋友。她笑眯眯地说，好像刚才什么事也没发生，继续开始唱歌模式，我问她，她最喜欢哪个朋友，她笑嘻嘻地说：这当然不用说，就是你啰。我感觉到一股暖流袭遍全身。

这就是我那爱笑的同学，总是大大咧咧的，走路、说话都喜欢笑的好朋友。

爱笑的同学作文 篇10

在班上，我有两个最好的朋友，一个叫储子熙，一个叫周雨涵。

储子熙的脾气不怎么好。有一次，她跟我和其他同学一起玩游戏时，没有遵守规则，其中一个同学对她说：玩游戏时要遵守规则。而她却生气地说：哎呀！玩个游戏还有那么多规矩！说着小学单元作文她就气呼呼地走了。我连忙跑过去好心好意地劝说，可她不理我，还对我翻了一个大白眼，把我给吓坏了，只好灰溜溜地走了。但是不一会儿，她气就消了，又和我们一起玩了起来。

还有一次，中午读英语时，同学们吵翻了天，储子熙可气了。她拿起讲台上的戒尺往桌子上一拍，结果尺子断写人作文了，同学们一个个捧腹大笑，连我也嘻嘻地笑了，她又向我翻了个大白眼，我赶紧捂住嘴巴。这时她又看向其他同学，同学们猜到她要发火，一个个都老老实实地坐在座位上读起英语来。

周语涵的性格我挺喜欢的，因为一个小笑话居然能让她从下课一直笑到上课。她的皮肤白白嫩嫩的，一下课我就跑到她的座位上，摸她的小脸蛋。

还有，她特别爱带发夹，还送过一些给我。我把这些夹子又送给了我妹妹，她喜欢极了，一蹦三尺高。明天早上，我会送周语涵一个超级好的礼物，就是趁她不注意，一把把她抱住，然后赶紧跑走。我送给她好多这样的礼物，有时她看见过我，有时没看见我。

要是你是我，你会喜欢储子熙还是周语涵呢？

爱笑的同学作文 篇11

她爱唱歌，爱跳舞，也爱学习，脸上嵌着黑宝石般的闪亮的眼睛，眼睛上方有两弯柳叶眉，显得她更加可爱、美丽。她爱笑。她笑起来很阳光，很可爱，我也爱看她笑。她高兴的时侯爱大笑，笑得眼泪都会流下来，我和她玩游戏－－比谁先把谁逗笑。没能把我逗笑，憋得脸都红了。她笑笑！啊哈：你笑了“嘻嘻！我故意笑了笑！我给你讲个笑话吧”我笑话讲完，她、我都笑了起来：她说“好冷的笑话呀！有时她也苦笑“这次家长会排节目！可是一连几次都没有做好，她苦笑着说“没事！我点头表示赞同，在她笑的鼓励下：她又朝我笑了笑”我喜欢和她一起玩。一起相处，是因为她爱笑，笑总是让人感到开心，可惜她没有和我一班“她是我快乐的好伙伴，或许你们不认识她！现在的她还是那么爱笑，还记得当时的她，每天都是一副胜利的笑脸上学！每天放学讲笑话逗人开心。她架着一副黑白框眼镜，看起来文质彬彬的，但路过的人谁会晓得她是个开朗活泼的女生，她的性格十分古怪，人很好相处。生气起来了，她就会大发雷霆，没有人敢去靠近，我已经很少见到她了，可是以前一起玩的好朋友都散了。只是偶尔在文具店见过几次，她笑得好开心啊，又像一个天使但头上并没有光环，而我只能做一个过客，看她笑的过客！

爱笑的同学作文 篇12

我们班有个爱哭又爱笑的同学小林。她哭的时候可真是惊天地泣鬼神呀！

有一次，上音乐课，老师让她去台上唱歌，可是她五音不全。她刚张开嘴，就惹得台下的同学都忍不住哈哈哈地笑了起来。她一听到笑声马上就哇哇地大声哭起来。她比谁都爱哭，哭的声音比谁都要大。她一哭起来别说是走廊了，就连对面的办公室和教室都可以听到。

小林不仅爱哭，她还爱喜欢笑。有一次班队会，老师说：“今天每一个同学都要到台上来讲笑话，但是要讲有趣的笑话，不有趣的笑话就不叫笑话了，知道了吗？”同学们异口同声地答：“知道了。”她刚开始讲笑话，自己就忍不住笑出声了。同学们都觉得很奇怪，因为该笑的人并不是她。老师奇怪地问她：“你为什么要笑呢？”她说：“因为我觉得我讲的笑话好笑，所以我就笑了。”说完她就不停地哈哈大笑，直到放学回家的路上她都没有停下来。

更为奇怪地是，她有时一会儿笑，一会儿哭。她自己讲：有一天中午，她躺在托管班的床上，准备睡觉时，她忽然一边笑一边说：“大家快来看那朵郁金香好漂亮啊！”可是过了几秒后一阵风吹过，郁金香的花瓣掉落了，她又忍不住伤心地哭了。

这就是我们班既爱哭又爱笑的同学，你们有见过这样的同学吗？

爱笑的同学作文 篇13

他是谁，他就是我校大名鼎鼎地组织委员――何笑韬。他呀，长得挺一般，唯独不一样的就是他爱笑，而且笑得“千姿百态”，嘿！但他“千姿百态”的笑，迷倒了不少美女，迷住了不少帅哥呢！因此，他的人缘特好，是我们的班的“人气王子”（台下一片呕声）好！现在我们一起来分享他那“千姿百态的笑吧！

那天下午，放学了，我与何笑韬并肩走在校园大道上。突然，一个小朋友将一个纸团扔到了我的头上，我怒气冲冲地走到他面前，正准备诉斥，“别别！”史见何笑韬冲上来，气喘吁吁地说，“要对小……小朋友，温柔，温……柔，像我这……这样。”说完，他转过身，清了清嗓子“微笑”着对小朋友说：“小朋友，你不能这样，不能将纸团丢在别人头上，要丢在垃圾桶里，知道吗？”小朋友见何笑韬“笑”得那么“灿烂”，吓得直发抖，还冒冷汗，小心翼翼地将纸团丢进垃圾桶里，立刻跑开了。这时，他转过身，用同样的笑容对着我，说“走吧！”

那天，他过生日，邀请我们班的很我同学去德克士吃饭，当然，也少不了他的“女友”――宁攸楠。可当天下午，除了宁攸楠，是他人都到齐了，他急得像热锅上的蚂蚁――团团转，催爸爸开车去新华收店接她。到书店才知道，宁攸楠又要去买衣服了，只送了个礼物给他，何笑韬很沮丧，往窗外眺望，奇迹发生了，宁攸楠又出现在书店门口，他立刻转阴为睛，对宁攸楠深情的笑着，过了好久，他还在往窗外遥望……

今年的六一儿童节，我们班要举行一次文艺汇演，班上同学奋勇报名表演节目，尤其是何笑韬，报了三个节目，还要为班上资助一台照相机。其实这台照相机也是来之不易，在期中考试前发奋复习，考了前三名，才得到的'相机，而且这三个节目，也是很难排的。他课间练习相声，下午练童话剧，回家练唱歌。在台下洒下了不少汗水，最后，在汇演时的精彩表演赢得了大家的掌声！汇演过后，要照集体相，他站在最中间，撇嘴一笑，“咔嚓！“留下了永远的笑容……

何笑韬的笑就是那么精彩！

春天的五年级作文范本5篇

我们将以不同的角度探究“春天的五年级作文”，作文是教育的精髓所在。通过作文我们能够展现内心的美丽与善良，通过书写将我们的想象力转化成文字。优秀的作文常常能够获得高分，也会被当作写作的典范。你是否正在搜集一些优秀的作文呢？

春天的五年级作文(篇1)

春天来了！它在柳枝上观察着柳树换上新装，春天在杜鹃花的脸上，看，那美丽的杜鹃花，她慢慢地爬上了展示台，在她的脸上，慢慢的露出了笑容，那是春天带来的笑容，那是多么美丽呀！

春天在燕子的尾巴上，啊！春天是燕子带来的。看，燕子那似剪刀的尾巴，正在把柳树旧的柳枝剪掉呢！还在催柳树快快长出新芽呢！燕子叫醒了埋在地下的小草，还叫醒了还未睡醒的乌龟，还有田野里的种子：“该出来啦！该出来啦！快点、快点，该和我一起活动活动筋骨啦！”

春天在小朋友的身旁转来转去，好像是要让小朋友知道春天来了，不用再被厚衣服缠着，也就是放松的时候到了。春天叫醒了动物们，动物们用欢乐的叫声把雷公公和雨妹妹叫醒了，雷公公打了一个大大的哈欠：“啊~春天来的真快啊！怎么不先通知我一下，好让我去迎接一下！”雨妹妹也说：“是呀、是呀！怎么不通知我一下，看看这个屋子里多乱啊！我的雨下了也不干净，还会把我的家具冲走的！”

哦，对了还有一个谚语叫做：一年之计在于春，一日之计在于晨。意思就是说，一年的计划最好是在春天计划好，一天的计划最好是在早晨计划好。所以雷公公和雨妹妹早就计划好了一年的计划，比如雷公公写的：×年×月×日的×时×分×秒打一次雷……再看看雨姑娘的计划：×年×月×日的×时×分×秒下一次雨……可是春天的来临比他们计划的时间要早了几天，所以春天的来临就破坏了他们的计划，现在得重新计划了。

春天是唱着歌来的，而且是唱着：《春天在哪里》来的，它还改编了一下：

春天在哪里

春天在哪里，春天在哪里？我就是——春天，我带来的好处人人都发现，还在写我的好处，我就是春天，我是快乐地春——天！……

春天很喜欢这首歌，所以自从它听到这首歌并学会了的时候，它走到哪都会唱这首歌，所以我们经常能听到大自然被春天带动起来的声音。比如：鸟儿用清脆的叮叮叮的声音唱歌，蝉在叫知了知了，好像在说：“春天的报告员，我知道了，春天来了。”

春天真好啊！我真喜欢春天，春天会让好多种子发芽，会让柳树长出新的枝条，春天还会唱：《春天在哪里》这首歌，还把各地的动物们叫醒，啊，去亲近大自然吧！那里是多么的美丽呀！不过请保护树木，最好在春天种一些树吧！

春天的五年级作文(篇2)

有人觉得，春姑娘就像一位魔术师，只要他拿起魔术棒，点一下，大地就会穿上绿色的身服，而我不这么认为，我觉得春天像一位音乐家，只要她把指挥棒抖一抖，大地就会把绿色唱出来，我们去听听大地的声音吧！

你听，这就是春天的声音走出家门，一股春风正迎面吹来，发出“吵吵吵”的声音。春风并不像条风那样，像一位冷酷杀手。而春风更像母亲的双手，抚摸着我的脸蛋，可温暖了。不知不觉中，我来到了公园，柳树的树枝那又长又绿，有的都垂到水里去了，点起了一圈圈的涟漪。而旁边的桃花叶粉，也嘟嘟的，只要风一吹，花瓣就纷纷飘落，还有一股香味呢！只要这是从中间在走过去的话，有些花瓣会掉在你的鼻子上，有些会掉在你的耳朵上，还有些会掉在你的头上，那时你就就会变成小粉人了！

你听这就是春天的声音——在向前走几步就看到了一片花坛，只要你在带上了助听器走到花坛旁，低下头仔细的听一听，就能听的花朵在生长并发出‘砰砰’的声音。远远的望去那一些花朵红的似火蓝的似海，黄的似金，白的似雪，看那一朵朵花，就像一杯杯杯子里装满了酒，在花朵，你系一些露珠就像喝了一杯天上的神仙做的的酒一样，整个人都陶醉在花香中了。

你听这就是春天的声音——在草原上的孩子发出了天真无邪的笑声，‘哈哈哈’咦他们在笑什么呀？走进一看才知道原来他们在玩风筝啊天空中的风筝各色各样，有可爱的燕子风筝，有凶猛地老鹰风筝，还有调皮的孙悟空风筝，而树上的小鸟也正叽叽喳喳地为孩子们唱歌。

春风‘沙沙沙’的歌声，花儿‘砰砰’的歌声，小孩‘哈哈哈’的笑声，这些都是春姑娘优美的声音，只要你洗耳恭听就会觉得这是一个天籁之音。

春天的五年级作文(篇3)

那可爱的春姑娘，迈着轻盈的脚步，带着一路鸟语花香来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方，整个世界就像刚从一个甜美的睡梦中苏醒过来。

春姑娘来到了公园，公园草地上的小草也迫不及待地钻出了地面，初春的小草们个个嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶，像一个个刚刚从梦中醒来的胖娃娃。那里生一片，那里长一簇，点缀着深棕色的土地，显得格外鲜明。公园的树木也在不声不响地抽出新生的嫩枝，长出了嫩嫩的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像就是美丽姑娘那一缕缕飘逸的长发。一片片新生的叶子，格外有生机。一棵棵小树苗在春雨的滋润下茁壮成长，总有一天会长成参天大树，为大家遮阳。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的。真就是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自我的点点姿色点缀着这青春的草地，把自我的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。

春姑娘也来到了小朋友身边，你看，小朋友们脱掉了笨重的羽绒服，穿上了五颜六色的.毛衣，拿着自已心爱的风筝在田野上、操场上、河堤上放飞，跑来跑去，他们笑呀、叫呀、说呀、唱呀，玩得可真开心！

春天来了，春天来了！我爱美丽的春天！

春天的五年级作文(篇4)

“快点，快点！都准备好了，就差你了！”五一假期，小伙伴已经在急促地催我一起去栽花了。“来了，来了！”我拿起工具，就飞速地向楼下奔去。

空气清新万分，带着一股泥土的芬芳味儿。阳光柔柔地照在身上，也照着手中那一把把嫩而娇的小花苗。

到了！经大家实地考察，商议决定后，伙伴们来到一棵长着翠青叶子的树下，便开始行动了：挖坑的挖坑，填土的填土，浇水的浇水，个个干劲十足，忙得不可开交，脸上都布满了豆大的汗珠，而一棵棵小花苗在我们的精心栽种下也都住进了新家。瞧！它们在水的滋润下越发精神抖擞，娇嫩欲滴了！美丽无暇的花骨朵儿在风中轻轻摇曳，红的、白的、黄的、紫的······无论什么颜色，让人一看就顿生爱慕之情。一束阳光照了过来，透过那树上青青翠翠而又稀稀疏疏的叶子，环绕的花儿填补了一地斑驳的图案。小鸟儿来了，花蝴蝶来了，小蜜蜂来了······各种昆虫都纷纷被吸引来了，在“花环”上穿梭飞舞，这可真是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”！一幅多么韵致十足的画面呀！伙伴们看了又看自己的劳动成果，都满意、自豪地笑开了花······

五月已是晚春了，竟可以在栽花处看到如此美丽迷人的春景。是劳动！是劳动构成了美好的春天；是劳动换来了开心的笑脸。劳动最光荣，劳动者的春天，一定生机无限！

春天的五年级作文(篇5)

春天来了，春姑娘迈着轻盈的步伐向我走来，走过之处百花齐放。春天来了，万物复苏，鸟语花香，处处都弥漫着春天的气息，燕子从南方飞了回来，给春天增添了生机。

花园里，花朵们都抬起了它们那害羞的小脸，似乎在欢迎春天的到来;草地上，孩子们有的在欢乐的做游戏，有的在放风筝，有的在草地上寻找春天的足迹;公园里，小草从地下探出头来，吐出点点嫩牙，解冻的泉水发出“叮叮咚咚”的琴声，这声音真好听。

春天来了，桃花含苞绽放，油菜花、迎春花、海棠花、梨花、茶花、桃花……这些都开了。

柳树抽出许多小芽儿，风一吹，就随风摆动。桃树长出了花苞，花苞越长越大，不几天就长出了粉红色的花。这是春姑娘的“杰作”，她提着个小篮子，篮子里有许多植物种子，春姑娘在高处洒下了这些种子，种子长大后便成了花和果实。春天是一年四季最美的季节，有鲜花，有树木，有小草，还有许许多多的动物……

春天真美，它代表希望，我爱春天。