你的位置：
  • 范文>
  • 范文资料>
  • 导航 >
  • 大会观后感实用十篇

    • 大会观后感

    发表时间：2024-07-05

    大会观后感实用十篇。

    这是一篇新发布的题为“大会观后感”的文章非常值得一读。写作品名观后感时我们可能会遇到哪些问题？博览群书是好的，博览好电影也是我们提倡的，这对我们的思想和感悟都有很大的帮助。在空闲的时候写一篇观后感是一种非常好的选择，观后感是提高自己阅读理解能力的一种有效方法，建议您将本页收藏以便后续阅读！

    大会观后感【篇1】

    我国，是诗的国度，古代文人墨客为咱们留下了许多名贵的精神财富。可跟着年代飞速地开展，优异的诗词逐渐远离了人们的视野，可是最近热播的《我国诗词大会》让咱们又从头对诗词产生了稠密的爱好。

    《我国诗词大会》是以大力宏扬我国传统诗词文明为主旨，推出的一档大型文明益智类竞赛节目，这个节目主要以打擂台为主，节目组从各地选出了酷爱古诗的达人一百位组成百人团，应战选手和百人团一同听题，最终以打败百人团的人数为选手分数，然后选出擂主。

    在第二季中，迎来了许多能熟背3000多首诗词的女博士，从她们身上充沛显现了诗对人们的影响，她们个个朴素沉稳。特别是在总决赛中“一路过关斩将”、镇定淡定夺冠、可谓“颜值与才调齐飞”的武亦姝学姐，让我最是敬服！

    我想武亦姝学姐之所以会有这番成果，肯定是由于她很小的时侯就打稳了根底。在竞赛中，康震评委点评她说：“不怎么笑，深重地看着你，过一瞬间缓缓地吐出一句诗。”阐明她才高八斗，而我现在最多就只会一百首诗词，与她比较真是差远了。

    现在许多人都在崇拜明星。日子中武亦姝喜爱随身携带一本苏轼的诗词，还奉陆游，苏轼和李白为自己的“三大男神”。

    在看竞赛的一同，我也会跟他们同步答题，只需偶然简略的标题才干答对，我发现了自己的缺乏，如诗词功底不厚实，有许多诗词意思不理解，诗词布景不明白，所以从现在起我一定要多多堆集，就如武亦姝说的“喜爱诗词，享用诗词，让诗词装点日子”！

    《我国诗词大会》，让我收获颇丰！

    大会观后感【篇2】

    最近几天观看了央视一套《中国汉字听写大会》，我深深地感受到中国汉字的博大精深。一直以来，自觉汉语水平还不太差，结果呢？分明是耳熟能详的汉字，却不知从哪里下笔。那些经常碰面的汉字，居然读不出来，有的甚至多年被读成了白字儿！尽管听写大会上的汉字有的不常用，有的还比较生僻，但那些翩翩少年却在不慌不忙之中攻无不克，战无不胜，太让人喜欢高兴了。看着那一张张稚气未脱的小脸儿，自己还真是有点儿惭愧！

    这些年，汉字的普及和推广工作的确有些弱化，尤其是有了电脑生活后，打字代替了手写，从五笔字型到智能abc再到搜狗输入法的不断简化适用，直接挑战了中国人对汉字的读写能力。

    我不由联想到了自己平时的“坏习惯”。看到不会写的字词，不动手去查，不动脑去记。通过观看这次“听写大会”，我受益匪浅，真希望祖国的各省市多举办类似活动，让大家远离“提笔忘字”的窘迫。

    写好汉字是我们小学生应该具备的基本素质，在认真书写的过程中，我们既可以丰富知识，弘扬中国的传统文化，又可以养成细心认真的好习惯！

    《中国汉字听写大会》终于开始从文字方面解决这些问题了，央视科教频道为了这个节目进行了长达一年的制作准备。这个节目不仅有创意，更有弘扬民族文化的广义，值得举一反三，积极推广。

    大会观后感【篇3】


    今天我有幸参加了一场励志大会，这是我生命中难忘的一刻。大会上，我汲取到了许多宝贵的人生智慧和动力，深深被演讲者们的故事和经历所打动。在这篇观后感中，我将与大家分享我在励志大会上所学到的一些重要观点和我的个人感悟。


    励志大会教会了我追逐梦想的重要性。演讲者们无一例外都是从平凡中开始，逐渐实现了自己的梦想。他们告诉，每个人的能力都是无限的，只要有梦想并为之努力，就一定能够取得成功。我被他们的故事所鼓舞，决心从现在开始，为自己的梦想努力奋斗，不再被困扰和限制。


    励志大会提醒了我坚持不懈的重要性。成功的道路充满了挫折和困难，只有坚持不懈地努力，才能战胜一切困难，达到成功的彼岸。在大会上，一个演讲者分享了他的失败经历，他曾经多次尝试失败，但始终坚持着自己的梦想，最终成功了。这个故事深深触动了我，因为我经常会遇到困难时就放弃，但现在我明白了，只有坚持到底才会有可能成功。


    励志大会还教会了我如何正确面对挫折和失败。演讲者们告诉，失败并不可怕，关键是要从失败中吸取教训，并继续前进。他们分享了自己失败的经历，以及如何从失败中学到经验，重新调整目标并继续前行的故事。这使我明白，人生中没有不会失败的时刻，关键在于如何看待失败并从中学习。


    励志大会给了我无限的动力和勇气。在大会上，每一个演讲者都充满了激情，他们的话语深深触动了我的内心。他们用自己的经历告诉我，只要有梦想、勇气和决心，就可以战胜一切困难，实现自己的人生价值。我感到自己充满了力量和动力，坚定了自己不断追求梦想的决心。


    通过这场励志大会，我获得了许多宝贵的人生智慧和启发。我明白了追逐梦想的重要性，学会了坚持不懈，正确面对失败，勇敢前行。这场励志大会改变了我的思维方式和态度，我相信这些观点和感悟将会对我今后的人生道路产生深远的影响。


    通过这篇观后感，我希望能够把励志大会的精神传播出去，激励更多的人追逐梦想，坚持不懈并勇敢面对一切挑战。相信只要拥有梦想，保持积极的心态和努力，就一定能够实现自己的人生目标。让一起勇敢地迈出成功的第一步！

    大会观后感【篇4】

    这段时刻央视举行的“汉字听写大赛”，从头到尾像磁石般吸引着我，我是每期必看，每次都召唤家人评论书写，看似常见的汉字书写却让咱们每个人都着了迷。不只仅为选手拍手赞赏，并且也为他们怅惘。这场“汉字听写大赛”既提升了人们传承发扬汉字文明的决心，一起有力地扩展汉字文明的影响。它是一场全民参加的文明大餐，更是一种可贵的开辟和立异。

    现如今无纸化的工作，键盘年代的全国。汉字离咱们咱们越来越远，一些耳熟能详的汉字只能认读，不能书写，提笔忘字，握着鼠标忘了笔杆的现象，成为当下的一种通病。这些不只仅是对传统文明的一种违背，更是一种扔掉。再看看咱们这次参赛的选手，是他们撑起了传承了发扬了咱们的传统文明。看着他们书写出那么多偏僻暗涩的字词，我为他们感到骄傲，而为自己汗颜。

    汉字是一门艺术，假如用的好，会抵达妙笔生花，会使文章更生动，更形象;假如一个偏僻字，说话时来几个，写作时来几个，会让日子更搞笑;汉字都有表情，有的美丽，有的丑恶，有的狠毒，每一部分都有自己的优点。因而，咱们在读书时，不能囫囵吞枣，只注重情节，多重复读几遍，多琢磨一下字词，会有更深层的领会和了解。

    央视的“汉字听写大赛”现已掀起了“汉字书写热”，现已让我国人从头注重汉字，酷爱和宏扬我国文明。同志们，从速行动起来吧!多读好书，多写汉字。

    大会观后感【篇5】

    二大会址是中国共产党的重要历史会址之一，我有幸参观了这个神圣的地方，给我留下了深刻的印象。这篇观后感将通过对展览内容、参观体验和历史价值的评述，展示我作为一个专业人士对二大会址的真实感受。

    首先，二大会址的展览内容非常丰富，全面地介绍了中国共产党的早期历史和第二次全国代表大会的重要意义。从第一展室的铭牌、旗帜到第二展室的照片、文件，再到第三展室的物品、家具，每一处展品都有其独特的意义。通过这些展览，我更深入地了解了中国共产党早期艰苦奋斗的历史，以及第二次全国代表大会对中国革命的深远意义。作为一个专业人士，我能够准确地理解和解读这些历史文物，而不仅仅是静静地欣赏。

    其次，参观二大会址给我留下了深刻的体验。当我踏入会址的那一刻，一种庄重的氛围扑面而来。清一色的红色砖墙和红色地砖，以及那庄严肃穆的气息，让我感受到了中国共产党的伟大历史。我沿着规定的参观路线，仔细观看每一个展览室的展品。工作人员的解说非常详细，使我对这些历史事实有了更加清晰的认识。我还有幸参观了会址内的会议厅，仿佛能感受到当年共产党同志们的热血和斗志。作为一个专业人士，我能够将这种体验和感受结合起来，更深刻地领悟到中国共产党的伟大历史使命。

    最重要的是，二大会址具有重要的历史价值。中国共产党的第二次全国代表大会是中国革命的重要里程碑，标志着中国共产党从一个小小党派发展成为伟大的政党。而二大会址则是这一历史事件的见证地，承载了无数革命先烈的牺牲和奋斗。作为一个专业人士，我深知历史的价值和意义。二大会址的保护和传承对于我们今天的革命事业和国家建设有着重要的启示意义。通过参观二大会址，我更加深刻地认识到中国共产党的伟大历史使命，对我个人的成长也具有积极的影响。

    总结起来，参观二大会址给我留下了深刻的印象。通过对展览内容的深入了解，我能够理解和解读这些历史文物；通过参观体验的亲身感受，我更加深刻地领悟了中国共产党的伟大历史；通过意义的思考，我更加深刻地认识到了二大会址的重要历史价值。作为一个专业人士，我将把这次观后感作为一次学习和成长的机会，更加努力地学习和实践党的理论和指导思想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。

    大会观后感【篇6】

    孙志刚指出，总攻时刻、决战在即，表彰优秀代表，能够进一步激励各级党组织和广大党员干部新时代新担当新作为，不断汇聚夺取脱贫攻坚战全面胜利的磅礴力量。这些榜样均是贵州省脱贫攻坚战场上的优秀代表。他们的先进事迹和崇高精神，集中体现了党的先进性和纯洁性，充分展示了各级党组织和广大共产党员“团结奋进、拼搏创新、苦干实干、后发赶超”的新时代贵州精神。全省上下要以先进典型为榜样，奋力在脱贫攻坚主战场和各条战线建功立业。要坚持“干”字当头，坚决杜绝形式主义、官僚主义、急躁和厌战情绪以及消极腐败现象，真正用党员干部的“辛苦指数”换取群众的“幸福指数”，提升贵州的“发展指数”。

    党的十八届五中全会明确提出，到20我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。中央扶贫开发工作会议贯彻落实党的十八届五中全会精神，分析全面建成小康社会进入决胜阶段脱贫攻坚面临的形势和任务，对当前和今后一个时期脱贫攻坚任务作出部署，动员全党全社会力量齐心协力打赢脱贫攻坚战。我们必须贯彻落实党的十八届五中全会和中央扶贫开发工作会议精神，深入学习领会XXX同志扶贫开发思想，坚持精准发力，坚决打赢脱贫攻坚战。

    十三五规划建议指出：农村贫困人口脱贫是全面建成小康社会最艰巨的任务。这是对脱贫攻坚在我国经济社会发展全局中所处位置的准确判断。越是任务艰巨越要迎难而上，确保到2020年农村贫困人口实现脱贫。这是补齐全面建成小康社会短板的需要，更是社会主义本质要求的体现。

    全面建成小康社会，农村贫困人口脱贫是一个突出短板。短板必须补齐，否则影响全局。正如XXX同志指出的：小康不小康，关键看老乡，关键在贫困的老乡能不能脱贫。我们不能一边宣布全面建成了小康社会，另一边还有几千万人口的生活水平处在扶贫标准线以下，这既影响人民群众对全面建成小康社会的满意度，也影响国际社会对我国全面建成小康社会的认可度。我们必须切实增强责任感、使命感和紧迫感，不辱使命、勇于担当，只争朝夕、真抓实干，加快补齐全面建成小康社会的这块突出短板。

    大会观后感【篇7】

    今日，我看了一个节目，叫《我国汉字听写大会》。

    这个节目的规则是：主持人会给你出一个词语，并说明出意思，你写错了就会被筛选，一共有六个队，每队有三名选手，6轮来决议输赢。

    竞赛开端了!只见主持人说出了许多难写的词语，咱们都写不上来，而小选手们却都写了上来。令我最振奋的是终究几场竞赛，全场只剩余三个人叶霜红、刘雨辰，和安静元，而主持人说出了许多难的词语，他们都能逐个写上来，尤其是杭州代表队的刘雨辰，每次写字都非常有自傲、掌握，但是主持人出了一个词语，安静元被难住了，他写完又改，写完又改，终究总算写完了，但是还不像，我心中也为他感到忧虑。正确答案出来了，他也错了，我为她长长的叹了一口气。全场进入到白热化阶段，只剩余两个人，终究谁会赢呢，主持人的词语一会儿难住了叶霜红，终究他也被筛选了。现在，决议输赢的那一局开端了，主持人出了攥拳头这个词语，刘雨辰写对了，获得了冠军!

    今后我必定要多识字，写字，争夺也去《我国汉字听写大会》!

    大会观后感【篇8】

    从东海明珠中走出来时，我的脚步缓慢而沉重，心潮像起伏的波浪，脑海里不断回响着以前学过的诗：“红军不怕远征难，万水青山只等闲——”以现在的方式去看那时，实在是太艰辛万苦了。

    开篇以四个拥有一个快乐的童年拉开了序幕，最后他们成为共产党的一员而结束，就是《大会师》的小线索。大线索就是他们不顾严寒，险峻，高耸地度过了永年积雪的夹金山。这足以见得他们共产党的团结一致，勇敢的精神品质。

    当然在大会师的途中，也有一定的大困难，比如说蒋介石。他千方百计的阻碍红军大会师。不仅如此，他还无视日本人对东北，华北人民的欺负，使用着自己“先安内，再攘外”的方针。他还在红军长征时，滥用着大炮，飞机轰炸。在其中，又要花费多少弹药呢？假设蒋介石将这些弹药去攻击日本人，东北人民就不会遭受着欺负，人民也可以安康地生活了吧！

    讲到了蒋介石，又不得不讲讲张国焘了。在我刚开始看到他时，认为他不会是像蒋介石一样的大反派，但越看越后面，觉得他便不像XXX，周恩来等的民族领袖。他不认同“红军北上”的正确方针，而誓死说着“打到成都吃大米”的语句，同时他也吸引着各位战士们的兴趣。这大大地违反了红军的精神。

    从蒋介石和张国焘的对比，可以看出蒋介石的冥顽不化，张国焘的固执愚蠢。这两个领导者只顾自己的利益，而不顾老百姓的安危。相反，那四个孩子更能反映出共产党的精神品质。谁能够维护国家利益，带人民走出水深火热之中，他们就跟谁。

    从整篇“大会师”来看，或许有坚定信仰的就是红军，信仰能够带来革命的曙光！

    大会观后感【篇9】

    最权威的电视台在最权威的时段推出中华诗词大会节目，收视率挺高，好评如潮，火了。

    中国人，对于诗词，还是特别熟悉的，儿时的启蒙读物，唐诗宋词是必不可少的，中小学课本里，古诗词的比例还是不小的，再现代化，也没有摒弃古诗词，几乎人人都可以背诵几首，普及率高得很。

    中华诗词大会节目之所以火起来，与国民的诗词基础不无关系，是引来广泛的'欣赏，是引起了广泛的共鸣。近年来，综艺节目泛滥，什么歌曲大赛舞蹈大赛的，屡见不鲜，还有什么达人秀快乐喜剧人笑傲江湖等等，没有什么可秀的，居然秀过许多的真人，弄得管理部门不是限制就是叫停。

    诗词大会与那些歌舞大赛既有相同处，又有不同点。相同处是都具有激烈的竞争性，有不确定性，有故弄玄虚的地方。这是电视节目市场化的需要，是提高收视率的法宝。不同点是诗词，尤其是古诗词更加大众化，基本是人人可欣赏，没有几个看不懂听不明白的。

    参加诗词大会的选手，学生多，也有老师，还有几个工人农民。看这个节目的观众，可以说是五行八作三教九流无所不有，是地道的雅俗共赏了。

    记得中央电视台办过识字大赛，成语大赛，如今又推出诗词大会，可以算是与时俱进了。

    如果进入擂台赛的选手能够吟一首自己创作的诗词，简要赏析一下，这个节目会更深蕴些。

    我们读古诗，诵古诗，背古诗，不是单纯的为了读诵背，而是为了艺术文化的熏陶，按照熟读唐诗三百首，不会写来也会吟的老话衡量，能够吟出五七言的人，比比皆是，他们需要一个展示精华诗句的平台。

    晚辈后生里，有学生，他们为了应试教育，牺牲了观看电视的许多时间，电视剧不能看，综艺节目不许看，然而，诗词大会节目，却是被允许看的，是高考有古诗词的缘故?

    大会观后感【篇10】

    秦晶晶今天终于见证了大世界的表彰大会。我很受鼓舞，也很钦佩那些尽责的前辈。的确，这个大世界充满了人才。作为一个小分子，我也为它感到骄傲。

    我怀揣美好的梦想，充满着自信,自从踏入大世界的那一刻，打心底里就注入了一份力量，我要变强，我要好好的实现我的抱负，人可以没有理想但是不能没有抱负，并为之而付之行动。看着老板朱志华的奢侈品大奖，我很感动。那一刻，我又想，这不是巧合，不是命中注定，都是别人赢的，是积极努力的结果，是持之以恒的原因。他是一个平凡的人，做着人们看似平凡的事情，却因为平凡铸就了不平凡。

    日积月累，量变质变。此时此刻，我心中有了一个目标。虽然我在这里才不到一个月，但我充满了信心。我相信在我的努力和不懈学习中，我会发扬我的创新精神！同时最重要的是，我对自己的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的认识和了解，从而能更快的适应自己的工作岗位，充分发挥自己的主动性，在做好自己的本职工作的同时，充分利用好公司的优势资源，做好我的酒水主管，并不断的刷新业绩，为大世界的经济效益再创新高。

    在这个竞争日益激烈的时代,的确我们每一个人,不能停下脚步，树立一个终身学习的观念尤为必要，在颁奖仪式上我看到了不仅是他们满意的笑容，更多的是看到了是他们对辛勤劳动成果的满足和对下次创业绩的信心。当然，这也离不开我们在世界范围内严谨务实的管理，我们重视人才的体现，让员工做到尽力而为，做好本职工作！看到这，我有什么理由不努力呢？

    在未来，无论是世界大国还是我们每个人都将面临更大的挑战。我相信，在这个强大的集体中，只要我们发挥团队精神的力量，带着一颗温暖的心去迎接任何没有风雨的人，我们就一定能够解决它！

    gx86.com其他人还在看

    电影英雄观后感(实用十篇)


    这篇文章将为您探究“电影英雄观后感”的各个方面和细节。我们可以从一些优秀的作品中汲取知识，不同的观众，对影视作品总会有不同的看法。 我们应该有意识地写出一份优秀的观后感，经常写观后感，提升文字表达。你写过作品名的观后感吗？谢谢大家的支持和赞许让我们的分享变得更加有价值！

    电影英雄观后感 篇1

    看完电影以后习惯于来豆瓣看看影评，也果不其然《烈火》被骂的很惨，也有人认可，我是认可的那一方。

    我没有学习过什么专业的电影知识，不懂那些特效与技术的专业与否，对我来说，只要能打动自己和引发共鸣的故事就已经值得了。

    其实在现实生活中我对黄晓明没什么感觉，社会对他的有些风评也不怎么样，但是我在剧中看到他拼命救火的样子(虽然是在演戏)就觉得他是个不坏的人哈哈

    因为在我看来，每个人都是有两面性的，好的，坏的，任何一个人都是有用的，无论他做过什么不可理喻的事情，但他曾经肯定是有好过的，每个人都是从妈妈的肚子里生出来，慢慢长大，所以我很少去对网络上的人多做评价，我觉得自己是没有资格的也不应该那样子

    这样说其实还挺自私的，因为那些苦痛和灾难并没发生在自己身上，所以那种悲伤和愤怒也没法共通……

    但还是尽量做个善良的人吧。

    电影英雄观后感 篇2

    今年暑假，除了多部热播的电视剧外，电影市场也是花团锦簇，各类题材的电影争相上映，最强国漫《哪吒之魔童降世》、科幻大制作《上海堡垒》，还有今天要说的这部致敬消防员的电影《烈火英雄》!这类题材在电影市场上可以说是开了先例，以至于该电影未映先火!近年来，消防员的在国民心目中树立起了极其伟大的形象，特别是今年四川凉山的大火造成30名消防员离世的事件，更是让观众们对消防员这一职业有了特别的情感!

    该电影以消防员为主线，改编自文学作品《最深的水是泪水》，故事源于“大连7·16大火”的真实事件，本身就吸引了广大观众的视线，大灾大难面前这些勇往直前保卫人民的英雄，他们本来就是能很轻易就牵动观众情绪的一群人!选用这样的题材无疑是机遇是创新，当然这也是挑战，作为拍摄该题材的第一人，导演必须背负着巨大的压力，是成就还是浪费，结果必须接受观众的检验!

    导演陈国辉为了拍好这部电影，不仅1:1还原了事发现场，还采访了大量的消防员，片中的每个角色都源自真实的故事，讲述了消防员们普通的生活情况，除开消防员的身份，他们和大家一样都是普通人，他们有自己的家庭，有老人有小孩要照顾，但是有危险的时候，他们会脱离小家成为大家的救世大英雄，这种失小我保护人民做法让人感动!特别是这种在大火中穿着红色防火服逆行的心动让多少人流泪!

    现场不仅是还原现场，也是真的放火，甚至在现场搭了50个油罐，最后都烧掉了!演员们也会前期进行大量的训练，主演黄晓明、杜江、欧豪、张哲瀚等演员提前进行了为期100天消防训练，这些演员们被拉到消防部队，抗水带，扔水枪，爬梯子等，学习真实的消防员应该掌握的基本技能，为了拍好这部电影，离不开严苛的导演和为角色而努力的消防员们!主演黄晓明甚至在拍摄电影时不幸脱臼，为了拍好影片，演员们的敬业程度可想而知!

    他们的努力得到了回报，《烈火英雄》首映日票房甚至超过了《哪吒之魔童降世》首映日的票房，由此可见这部电影在国民中的接受度之高，虽然豆瓣评分没能超过哪吒，但是题材实在难得，不少观众在看完电影后都是红着眼离开的电影院!

    在大火面前这些穿着红色制服的消防员显得如此渺小，但当他们拿着水枪逆行奔赴前线时，他们又是这么的高大!灾难无情人有情，灾难来临时，你会发现英雄就在我们身边!《烈火英雄》致敬最可爱的消防员，最勇敢的逆行英雄们!

    电影英雄观后感 篇3

    电影《烈火英雄》是首部聚焦消防指战员、展现特大火灾营救现场的电影，由刘伟强、李锦文担任监制，陈国辉执导，黄晓明、杜江、谭卓领衔主演，杨紫、欧豪特别出演，侯勇友情出演，张哲瀚、谷嘉诚、印小天、高戈联合出演。

    电影《烈火英雄》讲述了滨港消防支队在面临港口特大火灾时，全体消防员们不惧危险逆火而战，最终成功扑灭大火保护了全市人民的生命及财产安全的故事。

    消防员是个伟大的职业，他保证了我们的生命财产安全;消防员是个危险的职业，火舌贪婪随时都可能吞噬他们的生命;消防员是个重要的职业，他们时时刻刻都准备着赶赴火场，解救危难中的人群。赴汤蹈火，保家卫国，铮铮铁骨火尽显英雄本色。

    他们是一群可爱的人。炎炎夏日里，他们顶着高温酷暑，身着厚重防化服，第一时间在抢险救援的事故现场冲锋陷阵，每一次出动，都面临生与死的考验。天寒地冻里，他们紧握冰冷水枪，双手龟裂，手掌开裂的血与水融为一体。在我们阖家欢乐，尽享天伦之乐时，他们仍然工作在岗位上，默默无闻，保护我们的安全。

    他们是一群可敬的人。他们工作在水火之间，生活在半醒半眠之中，生存在生死各一半中。他们将生死置之度外，职责之所在，心之所在，他们将人民的安全放在心中第一位，抛开个人私欲，一心为公，英勇无畏。凤凰涅槃，只为在生命中得到永恒，我们的消防人员，在水波里起舞，在大火中奔腾，只为对得起自己的那光荣的称号。

    观看电影《烈火英雄》观后感及影评500字

    电影英雄观后感 篇4

    近日，电影《烈火英雄》正在各大影院火爆上映中，自从上映后，被观众一致称为“眼泪的收割机”，获得了非常大的好评。更有网友盛赞《烈火英雄》就是中国英雄片的代表，由此可以看出观众对这部长达120分钟的电影是多么的喜欢!

    《烈火英雄》是由《最深的水是泪水》改编，陈国辉导演，黄晓明，杜江，谭卓主演，样子，欧豪等人特别出演的作品。剧情主要是以“大连7·16油爆火灾”为原型，讲述了沿海油罐区发生火灾，消防队所有消防员上下一心，共同抵抗火灾，用生命来维护国家和人民财产安全的故事!

    截至目前为止，根据猫眼显示，《烈火英雄》票房已经累计高达2.54亿，预计这种票房热度会持续很长一段时间。自从《烈火英雄》上映以来，根据专业数据，猫眼评分高达9.6分，淘票票评分9.3分，豆瓣评分6.9分。网上权威大V也是极力推荐，各类媒体也是对《烈火英雄》保持了高度关注。

    很多网友在看完《烈火英雄》后表示，两个小时的电影，看的过程中却能哭足一个半小时，绝对的眼泪收割机。确实如此，小编在电影院看的时候，全程眼泪无法控制，眼前一直是消防员在大火中奋力扑救的身影，心中痛的是，消防员也是父母的孩子，妻子的丈夫，孩子的爸爸，他们却为了保护人民财产，无怨无悔，用热血和生命来维护人民群众的安全!

    《烈火英雄》的监制刘伟强也表示消防员真的很辛苦，不但要救活，包括地震和各种灾难，只要人们遇到危险，消防员都会出手帮助。主演杜江也感慨：为这部电影拼命是应该的，因为我们的消防员都在为了保护人民的生命财产安全拼命，我们作为演员，也应该把自己的生命拿出来奉献给这部电影。”

    这部首次将消防员搬上大荧幕的电影，真的是赚足了观众的眼泪。导演陈国辉将主旋律拍成震撼人心的类型片，中国的英雄电影，就应该如此拍。最让观众泪崩的，还是杜江在剧中的哭戏，杜江在戏中哭，观众在电影院跟着哭。杨紫 欧豪的表演，也是让观众心痛万分，更为消防员的辛苦付出点赞!

    电影英雄观后感 篇5

    消防员，平凡而伟大。**有险情，他们就出现在**，**有危难，他们就冲锋在**。《烈火英雄》这部电影，就是消防员平时生活和工作的真实写照。

    影片主要讲述了滨港市**罐区的发生、**泄漏和连锁事件，严重威胁了附近的化工罐区。如果化工罐区发生事故，将威胁全市800万人的生命安全。情况十分危急，市民惊慌失措地逃离，一辆消防车逆行冲进火海进行救援。消防战士们用了一晚上的时间将局势转危为安，保证了全市人民的生命和财产安全。

    在这部电影中，能够透过镜头再次感受当时大火给人们带来的难以预计的灾难，在危险来临之时，真正勇敢无畏，将生死置之度外的，永远是冲在第一线的消防战士们。哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行。当他们奋不顾身地与火搏斗时，他们希望能平安归来。他们是真正的英雄。

    在**影片时，我不由得想到今年的“3·30”凉山特大火灾，ｘｘ名消防战士被大火无情地吞噬，他们用自己的生命换来了人民群众的安全。他们知道火的无情，他们知道生命的价值，但他们仍然选择成为最美丽的反叛者。

    这部电影，平凡而真实，温暖而触动。我佩服江立伟冒死关闭油罐阀门舍生忘死的精神，也佩服马卫国带领队员誓死保卫化学罐区的英勇精神，还佩服徐小斌为保证远程供水而英勇牺牲的大无畏精神，我更佩服那个再过三个月就要退役的消防战士郑志，他虽然在平时经常被队长批评，但是在火场却展现出了舍己为人的精神。当队长一行人被大火包围让他去搬救兵时，他却往反方向跑，当大家都以为他做了逃兵时，他却只身扛着水枪冲进大火，为队友开辟出一条生命通道，而他自己却被熊熊大火吞没，就在这时，他用尽最后力气把已经被水枪砸烂的帽子扔出来，说了句“给我妈”，看到这里，我再也忍不住了。

    我们生活在和平年代。我们幸福的生活有无数的消防队员守护着，像江立伟和郑志，他们的身体很强壮。在灾难面前，他们展现了最真实的人性。向和平年代的英雄致敬！

    向最美的逆行者致敬！

    今天爸爸、妈妈从百忙中抽出时间陪我去看了一场电影，关于消防员救火的故事——《烈火英雄》。

    电影院刚刚开演，首先是火锅店三层着火，消防队员感到现场救火，队长江立伟率队员进入火锅店将火熄灭，然后让一名消防员带一名新兵去清理现场，可是没想到，新兵经验不足打开了装煤气罐群的房间，结果发生了第二次，江立伟和进去的其中一位消防队员都受了伤，但是离的最近的新兵当场牺牲了。由于江立伟上尉的粗心大意，导致新兵牺牲，江立伟被判处取消上尉职务。也使他有了心理阴影，甚至有退役的可能。

    在灭火的过程中，三幕感动了我，留下了深深的眼泪。

    首先是江立伟，由于油区负责人隐蔽，在没有停电的情况下，油料不断流入火势最强的地方，这将造成周围的化工罐，影响周边许多城市的安全。由于火势太大，需要手动关闸，江立伟和另一位消防队员挺身而出，本以为45分钟就可以关闭电闸，但没想到油区负责人又骗了他们，最后得知需要转八千圈才能关闭一个闸门。冒着生命危险，他们不停地转动大门，连手套都烧了，手也烧了，他们没有放弃。

    最终，江立伟在火灾冲击波前最后一刻合上了电源开关，完成了任务，牺牲了自己。

    他的愿望——“只想回家”的幻境，让我深深的感动。他们也是普通家庭的一员。想到孩子失去了父亲，妻子失去了丈夫，白发人想把黑发人送去，我禁不住哭了起来。

    郑志，一个马上要退役的老兵。他的牺牲是为了营救保护化工罐区的队员，因为队员们被大火包围，保护化工罐区。郑志看到后并没有逃跑。相反，他拿着水枪冲进火场营救队员。结果，队员们刚获救，身上的火架就掉了下来，撞到了他。

    因为火势太大队员无法救出郑志，郑志在牺牲的最后一刻，把头盔扔出来并说“给我妈”，从而牺牲了自己。

    徐小斌最初的任务是最不危险的。他在后方，负责确保远程供水的畅通。但是，因为设备的进水口屡屡被水中垃圾堵塞，前线出现了缺水的情况，不光危险品面临危险，消防官兵的生命也受到直接威胁，为排除险情，他冲入水中，不断排除垃圾，终于水带中喷出了水柱。可小斌同志却因为长时间在水中憋气而脚又被缠住不幸壮烈牺牲。

    他和妻子有一天刚结婚，看着杨紫躺在身上的悲伤一幕，让我们都哭了。

    在过去，我们钦佩战争中的英雄，但在现代生活中，消防员是如此一群我们爱和尊敬的英雄！这种正能量需要我们这些祖国的花朵不断传承下去，他们的家属也值得我们更好的对待，让我们拥有这样的“儿子”“父亲”“爱人”而自豪！

    消防员是个伟大的、危险的、重要的职业。这种坚守岗位完成任务的精神使我们敬佩！这样的精神是值得我们每一个人去学习的！

    我和可可一起看了《烈火英雄》，电影非常感人，大家都哭了，包括爸爸。我哭了好几次，心里很难受。

    这部电影突出了消防员的伟大和爱，因为他们必须保护人们，无论他们害怕死亡。

    我知道消防车也可以通过水泵远程输送水，但海里垃圾太多，所以船上的消防队员必须及时下水清理。在电影里，在水下清理垃圾的消防员被绳子卡住了，所以他不能再上来了。真的很伤心。

    消防队长牺牲了自己来关闭大门。他希望再见到他的妻子和孩子。

    有个消防员，为了救困在火里的队友，自己被压在了一根柱子下，牺牲了。

    虽然很伤感，但电影很好看，很有意义，场面很震撼！

    消防员叔叔是万能的英雄。他们是保护人民财产的叛军。他们太棒了！我们应该尊重每一个消防队员，注意消防安全。我们不应该玩火或去危险的地方。

    **的时候感觉自己好几次都要泪崩了，里面有几个情节印象深刻，第一个情节油罐要了，黄晓明饰演的消防员江立伟，赶紧叫大家撤退，但所有消防员还是义无反顾的往前冲。看到这一幕特別揪心，很不理解，都要了那就赶紧撤啊，干嘛还要白白送命，到后来才知道，这就是救火精神，临危不惧，迎火而上。第二个情节是消防战士们迎着火焰灭火奈何火势太大将所有的消防水带都烧断了，只有一个消防员战士郑志在外面，当其他人都以为他要当逃兵的时候，他独自一人撑着消防水带赶来救人，当所有队员都救出后他因为一个意外的支架掉落，而被活活烧死在里面，临死之前他甩出他的帽子，并说道将帽子留给他的母亲。

    第三个情节江立伟明知储罐随时都会，但他毅然决然的跟他的队员进入了火场，80000转的阀门，四个阀门两个人关，可想而知是有多么的难关，但他们不怕，也无畏，当后面还剩一个阀门没有关死的时候，他将队友送出后，自己一人孤军奋战，而且当时的他手套也没有了，用一双肉手关着烤了那么久的阀门，最后阀门全关了他也牺牲了。

    看了整部影片对我触动很大，很钦佩消防员们的无私奉献精神和那种明知山有虎偏向虎山行的大无畏精神，他们值得我们去瞻仰去模仿。所以不管在什么地方、什么时间安全才是重中之重，尤其是我们化工人，一个阀门的确认错误、一个小小的误操作都有可能让我们的生命受到危害。但正如十大安全理念上说的所有的事故都是可以预防的一样，我们在平时操作中多一次回头看，多一次确认，那么我们就会多一分安全，少一个事故。

    我公司于八月一日《烈火英雄》上映当天，组织全体员工在建业凯旋广场七楼电影院，**了该影片。

    《烈火英雄》主要以大连“7·16”输油管道事故为背景，将当时惊险画面进行还原，刻画出和平年代里消防队伍彰显大局意识，作为危急关头灾难与人民之间最后防线的消防救援队伍英勇形象，映射出在滔天烈火面前消防指战员“赴汤蹈火，竭诚为民”的不变初心和使命担当。

    我们的生活平静、和谐、安逸。或为个人理想、或为家庭美满，忙碌着、奔波着。没有一日三餐的顾虑，没有生命财产的担忧、更没有战火侵袭的恐惧。

    因为即使在危难时刻，在所有人都在逃离危险现场之时，总有那么一群可爱的人奔跑方向与人们相反。他们冲火场、扛器械义无反顾；他们或在烈火中拖出已经烧的滚烫的煤气瓶，或在摇摇欲坠的建筑里背出受伤的群众，火场救援有他们，**急救有他们，洪灾抢险有他们……他们是真正的英雄，他们有一个响亮的名字：中国消防！

    古人云：大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。这“静好的岁月”离不开无数先烈、无数像救火烈士一样的英雄们无私奉献，让我们心怀感恩，诚挚向英雄们致敬！

    但是，这“静好的岁月”也需要所有在平凡岗位上的默默工作、奉献的人们，这里面有你、有我、也有他！让我们一起撸起袖子，为“岁月更好”加油干！

    电影英雄观后感 篇6

    《追梦英雄》是一部令人深思的电影。它讲述了一位寻找自己梦想的英雄，通过不懈努力和坚持不懈的精神，最终实现了自己的理想。观看这部电影让我对追求梦想产生了深刻的思考，它给了我很多启示和感悟。

    电影故事发生在一个小镇上，主人公是一个年轻的跆拳道运动员。他有着追求成功和成为一名职业选手的梦想。然而，他面临着家庭的经济拮据和社会的压力，这使得他的梦想变得很艰难。

    在电影的'开头，主人公遇到了一些挫折和困难，他的梦想似乎变得越来越遥远。但是，他从不放弃，并且一直保持着对梦想的追求。他在生活中找到了许多机会，通过参加比赛和努力训练来增加自己的技能和经验。

    电影中有一个令人难忘的场景是主人公参加一场重要比赛。他准备了很长时间，并通过不懈的努力提升了自己的技术水平。在比赛中，他遭遇了一系列的失败和挫折，但他从未放弃。他学会了从失败中学习，并且不断调整和改进自己的战术。最终，他以出色的表现赢得了比赛，并实现了他的梦想。

    这部电影给了我很多启示和思考。首先，梦想是需要努力和付出的。主人公通过不懈的努力和坚持，最终实现了自己的目标。这让我意识到成功不是凭空而来的，只有通过努力和奋斗，才能实现自己的梦想。

    其次，电影也强调了团队合作的重要性。主人公在实现梦想的过程中，得到了教练和队友的支持和帮助。他们相互鼓励和合作，共同克服了困难和挑战。这让我明白成功不是一个人的事情，而是需要与他人合作和共同努力。

    电影还揭示了自我超越和突破的力量。主人公在面对挫折时从不放弃，他不断学习和成长，最终战胜了困难，实现了自己的梦想。这启示我要勇敢面对困难，并不断提升自己的能力和素质，以实现更大的目标。

    最后，电影也谈到了梦想的意义。梦想是一个人奋斗和努力的动力源泉，它给予人们希望和动力。无论我们的梦想多么困难，只要我们保持追求，不放弃，就有可能实现它们。

    《追梦英雄》是一部感人至深的电影。它通过主人公的故事，向我们展示了梦想的力量和意义。它告诉我们要坚持追求自己的梦想，不论遇到多大的困难和挫折，只要我们保持勇气和坚持不懈的努力，就有可能实现自己的梦想。

    在电影的结尾，主人公站在了胜利的领奖台上，他的梦想成为现实。这一幕让我深受感动，我意识到任何一个人都有实现梦想的力量，只要我们肯为之付出努力和奉献。

    总之，《追梦英雄》是一部振奋人心的电影，它给了我很多启示和思考。通过观看这部电影，我明白了追求梦想的重要性和团队合作的力量。它也让我相信，只要我们坚持不懈，努力奋斗，我们都有可能实现自己的梦想。这部电影是一部鼓舞人心的作品，我相信它会继续激励和助长更多的人去追求自己的梦想。

    电影英雄观后感 篇7

    主讲，消防员救火中，一幕幕敬礼，一幕幕国徽，它们代表着消防员对党，国家，人民的付出与责任。他们是英雄，是救民的大英雄!当民众四处逃荒中，他们奋斗于第一现场。

    副讲一，“垃圾太多”这句话还记得吗?海洋垃圾对救难产生了巨大困难，甚至导致消防兵的逝去，构建和谐海洋，需要我们共同努力!

    副讲二，善良人很多，多多妈救了一位孕妇，一对夫妇救了多多，做善事，善事也会降临于你。

    人性讽刺一:运动会父子，孩子多嘴说多多父亲害死了人，多多激进推了孩子，孩子父亲推了多多，最后追悼时却全家忏悔，哭的很重，凡事不要道听途说。

    人性讽刺二:其实有很多挤兑点，作为世外人，我们认为他们错了，但是当灾难发生时，我们几乎都一样。活着是我们想要的，所以不去批判那些自私人，他们也是为了自己和家人!

    最后，珍惜与家人时光!

    电影拍的或许有进步空间，但是事件真的很好，致敬烈火英雄，致敬!

    电影英雄观后感 篇8

    看完影片，感觉不是很贴近现实，对刘铁牛有种距离感。我们生在和平年代，没有经历过生死，我们四肢健全，接触过的人即使残疾也不至于全无四肢。知道刘铁牛醒来的那一刻的痛苦，却体会不了那种失去所有兄弟，失去四肢的绝望，更何况他是一位热血正直的军人。

    刘铁牛返回家乡，决心带领村民脱贫，付出行动并成功。“不靠天，不靠地，不靠国家，不靠龙王靠自己”，这让我想起XXX的话“与天斗，其乐无穷；与地斗，其乐无穷；与人斗，其乐无穷。”我觉得刘铁牛在跟自己斗。作为一位特级残疾英雄，不好好呆在医院里，在回家的路上倒了也要爬回去，腿伤了还要练走路，不靠别人，也不靠国家，看起来不仅傻，折磨自己，而且还是在给人添麻烦，让人不省心。失去四肢的退伍军人、毫无背景的'贫穷村民，却有源源不断的劲，有想法也有作为。一个普通还残疾的人，就敢想带领全村脱贫。其实也不是想，刘铁牛坚信他一定能做得到，在我看来，道路上的艰难于他而言并不是问题。刘铁牛身上有一股我们当代大学生没有的劲，张扬无畏的自信。我们害怕逃避还未出现的问题、麻烦、艰难，甚至包括责任。说到底，我们顾虑很多，是因为自己，而于刘铁牛，是为国家，为人民。假肢并非异常，下跪并不难堪，疼痛也可以忍受，有用就行，成功就行。刘铁牛一憨笑，大家都笑他真蠢。

    一个人的影响力有那么大吗？一个人能带领全村脱贫吗？电影里是，现实也可能有。但归根到底，全村脱贫，需要靠全村人。同样，全国致富，需要靠全国人，即使不是所有人，那也是绝大多数人。

    现在的日子安稳，我们没吃过苦，娇气又矫情，还胆小，不敢放手一搏。怕痛怕苦怕受累，没有梦想，没有信念。我们年轻，旺盛的生命力却昭显不出蓬勃的朝气。有人说，现在的大学生过于“社会”、世故而老练。这好不好，我不知道，但我羡慕刘铁牛，羡慕他的自信与无畏，他是我们该有的样子。

    电影英雄观后感 篇9

    观看《烈火英雄》这部电影后，我想到一句话：哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行；消防员，平凡又伟大，哪里有危险哪里就有他们的身影，他们不畏生死，只为保卫一方平安，消防员，才是我们生活中最可爱可敬的人。

    《烈火英雄》这部电影题材来源于大连7.16大火真实事件，讲述大连新港由于油轮卸油操作不规范，导致输油管道发生爆炸，火势凶猛，消防员为防止现场周围油罐爆炸，必须关闭阀门，他们不畏生死关闭阀门，扑灭大火。电影《烈火英雄》真实体现了消防员为保护人民群众生命财产，赴汤蹈火，不怕牺牲。故事讲述油库发生火情，当时火势凶猛，油罐面临爆炸，整个城市百万人民生命财产面临威胁，关闭阀门势在必得，消防员江立伟与几名战友组成敢死队，誓死也要关闭阀门，一共四个阀门，80转为1扣，一个阀门100扣，共8000转，四个阀门32000转。江立伟在生命最后一刻成功关闭阀门，挽救了无数人民生命，他是英雄。故事中和江立伟一样为此牺牲的还有徐晓斌、郑志等人，他们都是英雄。正是有了他们这样的人，我们的生活才有了更好的保障。同时身为山东一铭消防工程有限公司的员工，我感到荣幸，我可以为我们的消防安全出一份力。做为消防工程施工的一员，我更加明白了消防工程的`重要性，我们必须严格监督把控工程施工质量，时刻牢记我们的使命：为生命和财产安全提供可靠保证。向我们最可爱的人致敬，感谢你们的守候与付出。愿你们的每次出警，都能平安归来。

    致敬，逆火中的英雄——消防员！

    电影英雄观后感 篇10

    说实话，最开始我对《烈火英雄》这部电影是抱有非常大的期待的，毕竟优质的题材摆在这里。上映后由于种.种事情耽搁一直拖到今天才去看，朋友圈对电影的评价算是清一色的赚人眼泪吧，但观影前我刷了一下豆瓣的评分和评价，却发现并不如想象中那样。尽管近年豆瓣的评价戾气很重，但豆瓣相对于其他电影评分(购票)软件来说，毫无异义仍然是非常值得借鉴的，于是我做好了或许与我最初期待有落差的心理准备去看这部电影。我不是职业观影人，仅凭一个观众的直观感受写下如下评价。

    先说优点吧。首先，题材很OK，基于真实事件“大连7、16大火”的改编，消防员的最美逆行无疑会激起人们的同理心，让我们对消防员的工作有一个更新更深的认识;其次，特效我个人觉得蛮OK，整个救火过程看起来还是比较流畅，大场面该有的还是做到了，我看时在想，如果制作成3d给感官更直接的冲击后应该还会更棒吧。

    下面我要开始说缺点了。首先，整部电影选角存在一定问题，各角色演技存在一定差距，不知道是不是最近看了晓明哥你觉得我觉得的视频，总觉他让我出戏，某些配角或龙套角色演技也是正儿八经的烂;其次，恢弘的配乐贯穿整个电影，电影的bgm是带动观众情绪的，应该有个高低起伏的过程，让我我有点分不清整部电影的高潮在哪里，甚至觉得配乐有点吵耳朵;再者，过分煽情，煽情不是坏处，英雄主义电影确实也需要适当的的煽情，但煽情线太多必定物极必反，短暂的两个小时里就缺乏对一些细节的刻画，并且没有完全处理好煽情戏与正剧(灭火)之间的衔接。

    观影时我的左边坐了一个小兄弟，右边坐的是我朋友，两位都擦了眼泪，可能是我比较理性，全电影只有两三场戏让我眼眶湿润，一场来自杨紫所饰角色在指挥棚里听闻男友牺牲，杨紫从《香蜜》开始就非常能用哭戏带动观众情绪;还有两场来自杜江，杜江演技毋庸置疑。

    总的来说，一星敬死去的消防员，一星敬为该故事题材努力的主创。影片从制作到拍摄还欠火候。有人说，看了导演以前导过的那些片子就对该片的期望值大打了折扣。哎，选择社会题材的电影必然会有热度，但莫要把以前那俗套用以此。作为观众的一员，我有点失望。

    感动中国观后感(实用十篇)


    好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富。到底该如何写好有关作品名的观后感呢？我们听了一场关于“感动中国观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

    感动中国观后感(篇1)

    感动中国格桑德吉观后感

    多次回看20xx年度感动中国人物颁奖盛典的录像，他们默默地书写着人间的真、善、美；他们用无声的行动坚守着社会的公平、正义传播着正能量，他们同样值得我们感动和致敬。在十个感动人物中，作为教育工作者，格桑德吉的事迹更加感动了我。

    主持人是这样介绍的，“她从大山里走出去，从河北师范大学毕业后放弃城里的工作机会，又回到了大山实现她的教育梦想”。“河北师范大学”，听到这个名词的时候，我的心灵再一次被震撼，原来她是我的校友，是我的学姐。“她用自己朴素的心对抗着恶劣的生存环境；用自己执着的信念引领着一批批孩子叩响求知的大门；用自己无私的付出成就了山里孩子的人生。任何赞美的语言都表达不了我对这位教师的敬意，她就是毕业于河北师范大学，被称为门巴族的‘护梦人’，给雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子们插上理想翅膀的梦想导师，20xx年最美乡村教师—格桑德吉。”作为师范专业的学生，同为河北师大的学子，我们要以格桑德吉为榜样，向她致敬，向她学习！

    中国还有很多像格桑德吉一样的乡村教师，虽然他们的事迹看起来很平凡，但是做起来却是很难，数年如一日地坚持下来则更难，把平凡的事做到极致就是伟大。十几年如一日地坚守，为祖国教育事业奉献自己的人生，而我们大多数人或许都有些麻木了，躺在不知所事的日子里寻求着生存的机会，过着撞钟一样的日子，浪费自己的生命，把付出与收获，名利与地位看得太重，总用高官厚禄武装自己。而这些乡村教师，他们的收获与付出是那样的不对称，他们却没有为此而放弃坚守，有多少人有这样的胸怀，又有多少人有这样纯朴的心灵和坚忍不拔的精神。

    最美乡村教师，他们乐于奉献、昂扬向上、扎根农村、甘为人梯。他们耕耘在乡村这个最基层的教师岗位上，用青春、智慧、汗水和坚守，数年如一日，编织着乡村孩子绚丽多彩的梦，这种美丽不是金钱和物质能够换取的，而是完全靠着一种职业精神，“蜡炬成灰泪始干”的敬业精神来支撑。他们用自己的故事诠释了太阳底下最光辉事业的真正含义，诠释了新时期人民教师的职业道德。

    正是因为他们无私奉献，默默无闻，大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。向最美乡村教师们致敬！

    感动中国观后感(篇2)

    一

    我要先说华晨宇，如果是几年前参加什么唱游天下综艺时期的他，确实不足的地方还很多。可到了今天，按照出道时间和年纪来算，他和Jessie J相比也是不怯的，他也对得起歌手这个称号，哪怕是国际领域里的。华晨宇有一个非常惊人的天赋，他不怯，有脊梁，不论你是哪国大拿哪个不知名小透明，我看他全凭喜好选择是否深交，并且非常有礼貌。

    Jessie J确实厉害，好歌手真不是白赊来的，没有天赋努力钻研，是不可能闪耀的。我也特别佩服和喜爱她，可我还是不太懂她来干嘛，只要不是全程都唱英文歌..按理说她不赢，有点说过不去的。好吧。主要是培育土壤不同，方式不同，素质不同，这种比拼我从根本上就不太能接受...结果论吧，她和绝大部分对手比，就是重量级对羽量级，让她夺冠吧，对不起好多玻璃心的感情，可让她陪跑吧，对不起，我想笑。真心不懂。但我个人认为目前为止她的表演基本还是在自己的舒适圈内的，说白了就还是英文为主，不论是对爱挑刺的还是真爱音乐的人来说，如果她挑战中文歌曲或许更有说服力，也能满足大家对她能诠释出什么样的中文歌曲之好奇心。个人看法啊，如果全程她都只用英文歌曲通关，她赢了我也不太能认可。当然，她陪跑到中间就被淘汰而不是自己退赛，我也不能接受就是了。

    张韶涵，嗯。看完第一期后我写过“等她唱别人的歌我再表态吧。”，四期过去了，我还是找不到适合她的评价，但是阿刁那首歌是真的听得到她的突破了。对了，她让我说不清的感觉有一个参照物，就是吴克群，但是她比较吴好太多了，没有那么说教和中二。不作为歌手而是一个人来看待她的话，我很佩服她在人生经历下呈现出来的坚强，真的很服气。

    张天，撕裂的声音是天赋，可似乎是紧张一直在防碍着她的天赋炸裂开来，但如果并非是紧张在作祟，那么或许意味着她收到的天赋礼物就只有嗓音特质了。。。吧。头两季就还好，到了这一季了，以她的实力来参加这个节目确实来早了，好在或者有心或者无心的，经纪人还是团队啊没有大力运营她，也就没招来太多不必要的黑。张天的嗓音想出挑，我个人建议是可以参考一下五、六十年代的美国流行音乐，比如那个唱the gentlman is a doppe的blossom dearie啦，给她的嗓音松松骨加一点甜腻，对别人来说或许是甜腻，对她来说就是正好的有辨识度的性感了，个人见解，我真蛮喜欢她的音色的。

    二

    作为大众听审参加第四期现场录制 简单说一点自己的感受

    李圣杰又是第一个出场的(播出后剪到最后一个返场)如果李圣杰在上一期就唱这首歌，那么淘汰的可能就是张天了，现场听代入感很强(没错你们看到的落泪不是表演，因为我也听哭了)

    Jessie J只能说是太强，现场气氛以及互动 拿捏的恰到好处 现场无任何瑕疵 最强王者 一种听歌能听到耳朵高潮

    华晨宇虽然出场之前就对他很是期待，但是没想到他会唱的如此之好。尤其是真假音、气息把控的非常好 声音空灵美得不像话。 花花本人还是很萌的，在台上说了比较多的话(被剪掉了)小男生的害羞暴露无遗。

    张韶涵倒嗓了，但本期表现的比第三期棒很多，但可以听出来很多地方是在硬撑 缺乏一贯的细腻，BTW 真人实在是太美 美的不像话!

    李泉个人气场无敌 《爱的箴言》不同于原版的悠扬婉转 而是一种对爱的信仰所散发出的力量。唯一美中不足那就是刚开始可能没把握好话筒距离音量 有点爆麦了 播出后应该修音了

    张天选了张国荣的《我》，讲真虽然中间有那么一点小小的惊艳，但整体来讲 她并不适合唱这首歌，略显尴尬的国语减分(第一期的舞娘的中文部分也同样尴尬) 希望jessie不要为了取悦中国观众唱中文歌 实在太尴尬了

    汪峰怎么评价呢 个人认为他《儿时》唱的真是一般 开头主歌部分还略微有些音准不到位(后期有修音) 汪峰的高音是会让人起鸡皮疙瘩的那种 但他并没有发挥它的优势 选择了一个情怀歌曲

    苏诗丁这一期表现不佳，虽然唱功方面没有出现什么大问题 但有些审美疲劳 这首《她》给人的感觉除了高音还是高音

    观后感三

    这场我把歌手分为以下几类：

    一、音乐素养极高者

    汪峰和李泉

    不愧是汾阳路20号和鲍家街43号的高材生，音乐素养就是高。整体的编曲效果非常好，汪峰的小号是神来之笔，代入感很强。整体摇滚乐队的编曲和演奏水准继续维持在高水平。李泉更不用说了，拍子转换自如，李斯特的爱之梦(经提醒和重新听了一遍)代入情境，第一段主歌娓娓道来。之后弦乐起，张力一下打开了，立意也抬高了，总之又是一段精心设计的表演，古典与流行的绝佳组合。

    因此，他们有如此的音乐素养，何必再苛求他们的声乐技术呢?

    二、声乐技术优秀者

    华晨宇，jessie j，张韶涵

    这三位声乐技术是他们的优势，同时音乐素养也很是不错的。张韶涵今天嗓子状态很差，有破音，但恰好选择了拉丁风的歌曲，所以，沙哑声音增添了一些特殊的魅力。当然了，律动感稍差。jessie j，算了，今天继续教学，继续用五成力教做人。当然，因为华晨宇的到来，估计她要紧张了。华晨宇，在新生代里拥有最强的表现力，强混技术太出色，一开口你就能感觉的强烈的头腔共鸣，同时又能进行改编和创作独特风格的音乐，真能打的总算来了。也许华晨宇唯一比较弱的就是人文素养了吧，他需要的是之后在演唱和作曲中学会做减法。

    三、声乐技术好但音乐素养不够

    苏苏就是这种典型代表。论声乐技术，苏苏会的很多，今天同样也是各种展示。但是，如何把技术运用得当，这个才是苏苏面临的最大问题。其实，她和谭晶，就是音乐素养上一个天，一个地的差距。

    四、路线不对 and 还需学习者

    张天来这个节目太早了，她真的应该去选秀节目露个脸，或者多出几首歌再来。很显然，她还是没有找到自己合适的风格。本以为，她今天真的要唱jazz或者swing了吧，结果，有变成了快节奏的桑巴了。说真的，一开口的一个低音，还让我惊艳了一下。但是后面，那个高音又让我出戏了。一声叹息啊……

    所以，我不愿意批评她，我只想建议她赶紧找一个好的音乐制作人，给她打造合适的风格。我不想就放弃这样一个还算独特的声音，也真心希望张天千万不要放弃治疗啊。

    歌手2018观后感，歌手最新一期正在播出，每天都守在电视机前准时收看的歌迷很多，通过音乐了解到艺术的超脱，抱着对生活的热情，你最喜欢哪个歌手呢？

    观后感四

    耳帝调侃《儿时》是“中国转基因民谣”，虽然他小心翼翼的声明无贬义，我其实内心是暗爽的。

    我上一期已经提到中国音乐中文学性追求高于音乐性追求的特点，我不否认音乐最后，常常会返璞归真，最动人的音乐，常常也是极简、朴素的。但如果一股脑儿这样做，就不免让人觉得缺乏技术含量和诚意。

    《儿时》就是此类民谣的代表，通篇四个和弦，简单到不行，主歌旋律还和罗大佑的《船歌》有几分相似。

    但是，它在一众同样和弦简陋、曲调单一的民谣中脱颖而出，并被汪峰称为“完美的歌”，并不是没有道理：因为它的简单，和它所表达的内容，也就是歌曲的精神，是极其契合的。

    它的歌词，不断罗列着一个又一个意象，仿佛自带着夕阳的色泽，照进每个人童年的回忆，那种回不去的单纯和幸福，是每个人都想沉湎其中的，也唯如此简单的旋律，简单的编配和演唱，才是最适合、最恰当的。

    汪峰拿到歌手的舞台上，当然需要增加它的层次和丰满度。

    看了那么多年的歌手，我们闭着眼睛也知道这里面的套路：可以加入钢琴，加入大编制的弦乐，加入更激动人心的鼓，再加入一两样点睛的乐器。

    然而改编《儿时》这种歌曲，最难的问题，是如何增加层次的情况下，不失去原曲简单纯净的感觉。原曲，几乎就是一轨吉他，一轨和声，以及合成器的大提琴低音和几声键盘烘托，仿佛加一点东西就是多余了。如果做得不好，把这首惆怅回望的歌曲变成一味拔高的抒情，就落入了下乘。

    汪峰第一个出场，唱这么一首波澜不惊的民谣，虽然他嚷嚷着要换歌，然而，最终他就这么不疾不徐的唱完这一曲，给我留下了深刻的印象。因为他从他自己的角度切入，演绎出了一种不同的惆怅。

    汪峰版，以钢琴开场。

    小号带来的不单单是纯净感和怀旧感，那独特的音色是如此的让人身心松弛，就像回家的召唤，仿佛从虚无之中构建了一间温馨的小房间，让每个精疲力尽的人躺进去，充满安全感地去回看童年的珍藏。

    第一遍副歌 吉他 和声如原曲般的进来，一如原曲般的静好。但是注意这个和声旋律和它的节奏，它就像风吹过树林和田野的响声，也像孩童无忧无虑的哼唱，一直巧妙的贯穿全曲。

    间奏，小号再起，弦乐和鼓点加入，递进到第二遍主副歌。可是，这个递进，依然是小心轻放的，一点力都没有多用，和声依旧烘托着汪峰蜀黍的追(Y)忆(Y)，仿佛穿着白衣，他就飘飘了起来(哎呀我又损了，打嘴)。

    到此，汪峰算是圆满的完成了原曲意境的传递，但若只是如此，实在是一个比较平庸无趣的作品。它还需要变化和升华，才能带来我所期待的惊喜。

    惊喜是来了，却不是一个强力爆发段，而是bridge段那让人眼花缭乱的音乐。

    在弦乐和和声中，汪峰向他那失落的童年发出“高达”G4、A4的呼喊，音乐第一次变得丰满厚重起来，在小号灵动翻飞的引领下，纷至沓来的和弦变化让人目不暇接，产生了天旋地转般奇幻的效果，仿佛一艘梦的小船驶入了时光的漩涡，一幅幅画面如烟花般绽开又消逝，汪峰真的在一刹那，伸手从童年摘了一缕最好的阳光，披在我们肩膀，把我们带进了他想要寻回的美好世界。

    这种玩法，与演唱无关，但不得不说玩得高级!

    汪峰最后的抒发无疑是炽烈的，但同样是内敛的。音高上仅仅升了1Key，收得干净利落的尾音，精致而短暂的气氛升华，一首歌落在了那欲言又止的“小小诗不敢递给”，小号回归，“她”字才怅然若失的吐出。

    对于原唱来说，“她”或许只是美好的初恋。

    但是汪峰一唱，感觉就变了，我可以分明的感觉到，“她”在汪峰口中，指代的是那么多有过和不曾有过的纯粹的美好。

    人生的路，只有一条。不管如何计算谋划、如何孜孜努力，终究还是那么快的放弃了无数种可能，无数片美景，匆忙的走过了半途，是好是坏，颠颠簸簸，高雅也好，娱乐也罢，定睛看时，居然已是个油腻中年。似乎，有些不甘，又似乎，只能放下，继续向前。

    无忧无虑的童年是汪峰不曾有的，在回望童年的视线里，汪峰也一定看见了一路走来那些初心的磨损，那些不曾实现的诺言和理想，那些自己的无奈和不堪。但既然已经走到了这一程，只能把这些尽付与那个不曾有的童年里，莫须有的“她”了吧。

    毕竟，汪峰在第一期已经报告了，他目前安放内心的地方。

    在演唱上，汪峰无疑是比较苍白的，但这不等于表现力的苍白，加上出色的编配，我实在无法掩饰对这一版《儿时》的喜爱。

    感动中国观后感(篇3)

    前几天我收看了电视上的感动中国2011年度颁奖晚会,今天我又在网上带着感动的心情观看了《新闻调查感动十年》这个节目。

    感动中国已经诞生了十年，每一年都发生让人感动的故事，让人感动的人，这种感动传递着爱，重新塑造着中国人的价值观。最使我深受感动的是两位教师——胡忠和谢晓君。

    胡老师和谢老师都有着在大城市幸福的工作，生活条件优越，可是他们为了100多名孤儿，放弃了城市教书的工作，带着女儿来到了高原，成为了100多名孤儿的“爸爸妈妈”，一干就是12年，为了教书育人，他们的腰弯了，头发白了，脸膛晒黑了，他们无怨无悔，正像胡老师所说：在哪里不是教书，在哪里不是育人。颁奖词最能概括胡老师和谢老师的人生价值：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子；他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母；不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择，他们是高原上怒放的并蒂雪莲。

    如果我长大了要当老师就要像胡老师和谢老师那样，只有这样才能感动学生、感动国人。

    观看感动十年，除了两位老师，我还认识了许多值得感动的人，像无臂钢琴师刘伟，最美妈妈吴菊萍，信义兄弟——孙水林、孙东林等等，在他们身上无一不体现着中国人的礼、仪、仁、智、信。

    感动中国真不愧是“中国人的年度精神史诗。”

    我期待着下一次的感动中国，期待着更多的感动中国的人。

    感动中国观后感(篇4)

    担当来自一股力量，那就是不怕苦、不畏难、不惧牺牲的大无畏精神。鲁迅先生说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”面对波涛汹涌的洪水、面对随时有可能吞噬生命的疫情、面对一天只睡4个小时的煎熬，他们克服常人无法克服的困难，在困难和风险面前不退缩、不放弃，无私无畏、义无反顾地担起肩头的担子。正是有这么多坚强的脊梁，为我们遮风挡雨、负重前行，我们才能享受美好的幸福生活。

    担当源于一种信念，那就是肯付出、能奉献、发光发热的奉献精神。感动中国的很多人物就生活在你我身边，他们平时在生活、工作中总是默默地付出，坚守岗位，努力将自己的工作做到。在危难关头首先想到的不是个人的利害得失，而是党的事业、人民的利益，在关键时刻绽放出人性的光辉。可以说，正是有了平时生活中的奉献精神，在危急时刻，他们依旧保持着优良的品质，有一点光就发一点光，有一分力便出一分力。

    志不求易者成，事不避难者进。进入新的一年，还有新的困难需要面对、新的高山等待翻越，需要我们心中有责任、肩上有担当，为美好明天奋力前行。

    感动中国观后感(篇5)

    一天，我无意中翻起了感动中国这本书，里面的一篇文章题目吸引了我，使我有想看下去的想法。它就是三轮车上有大爱的主人翁——白芳礼爷爷。

    一个 74 岁的白发老人，为什么还要去蹬三轮车呢？是他没有生活来源，还是他的儿女不孝顺？原来都不是。白爷爷用他蹬三轮车的钱去支助贫困山区的孩子。白爷爷一共捐了 35 万。这可不是一笔小数目啊！ 1994 年，白爷爷又做了一个惊人的举动，他卖掉了家里的两间老房子，获得了一万多元，又向银行贷了些款，在天津火车站旁成立了自己的“支教公司，并规定自己每月为那些需要支助的贫困学生捐款 8000 元，达不到目标就自己去蹬三轮，借钱也要完成！ 5 年后天津火车站进行整改，白爷爷的“支教公司”转眼变成了废墟，老人留下了眼泪。而他也已经老了，再也等不了三轮了。怎么办？怎么给那些孩子挣钱读书呢？老人在那年的`冬天，硬是给人看了三个月的自行车，一角，两角，一元，两元，就这样凑足了 500 元，当他把这些 钱交给 老师时，老人很无奈的说：“我干不动了，以后不能再给那些孩子支助了。这是我最后一笔钱。”老师拿着这些钱哭了。

    2005 年 9 月 23 日 早晨， 93 岁的他静静的走了。天津几千名师生和市民自发来为他送行。

    想想那些贫困山区的孩子，再想想我们自己，放着这么好的条件不去认真学习，而是在吃穿上讲究。我们何不将用在吃和穿的钱省下来，将这些钱用来支助那些贫困的孩子呢？为社会做些我们力所能及的事呢？

    感动中国观后感(篇6)

    “16年的时间里，总会有很多新的词汇和新的故事，不断地走进我们的生活当中，在第16次《感动中国》的盛典上，我们向他们致敬。”八点左右，随着主持人的开场白，2017年度感动中国人物评选颁奖盛典也终于开始了。

    两个小时的盛典在十点左右结束了，而留给我的，仅仅是震撼二字。卢丽安、黄大发、谢海华夫妇、王珏、黄大年、刘锐、西藏玉麦人、杨科璋、廖俊波、卢永根荣获感动中国2017年度人物。

    让我影响最深，最感动的是——黄大年——他是一位用生命叩开地球之门的海归教授。“振兴中华，乃我辈之责。”这是黄大年在大学毕业时写给同学的一句话。那一年，他24岁。

    从零开始的黄大年，带着研究团队日夜奋战。他出差始终赶最晚的那一程，这样就不耽误白天工作；同事经常两三点钟接到他的信息，得知新的任务。

    黄大年带领400多名科技人员，成功研制我国第一台万米科学钻——“地壳一号”，自主研制综合地球物理数据分析一体化的软件系统，提高国家深部探测关键仪器的制造能力。

    2016年12月8日，黄大年因胆管癌住进医院。即便在病床上，打着吊瓶的黄大年还在改方案，给学生答疑解难。

    2017年1月8日，黄大年因病逝世。众多师生带着伤痛和怀念，默默垂泪，悼念送别。

    “人的生命相对历史的长河不过是短暂的一现，随波逐流只能是枉自一生，若能做一朵小小的.浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中，推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”——黄大年。

    黄大年教授可以为了中国的发展而放下家庭，抛下了以前的成果，从头开始。甚至为了中国而牺牲了自己的生命。为什么？因为他是中国人，他热爱自己的祖国，他可以为了自己的祖国抛头颅洒热血，可以放下自己的一切。

    而我们也是中国人，可我们没有他那么热爱祖国。从现在开始，我们要热爱中国，热爱这个给了我们家的国家。

    感动中国观后感(篇7)

    作者：路庆勇

    今天，我们学校一起观看了《感动中国》这了栏目，让我有一个人让我感动万千，中最让我铭记于心的就是第三名获奖人员——刘锐。

    飞行员刘锐，是团长。驾驶着称为战神的战斗机（轰炸机）去实验战斗机和完成任务。第一次实验的时候，有两辆外国战机，在驱赶我们，好像就再说，我们中国没有具备这样的能力。而作为团长的刘锐却没有退缩，一直在空中完成战斗机的实验，最后证明这个战斗机是合格的。还有一次在执行巡逻任务的时候，云层的打起了闪电，现在最好的选择就是回港停机。而他没有，他飞到云层当时的闪电就在飞机的旁边打闪，飞机在飞的时候，前面会有静电，好像就在扒着让飞机回去，当时还有很大的冲力。最后，30分钟后，他终于冲破了云层，再一次见证了中国战机的伟大成就。

    他的所作所为，令我感动。怪不得他的夺奖词这么令人感动——脱翎换羽，“展翅高飞，这是大国利器。穿越海峡，空巡黄岩，你为祖国的战机填上一抹太平洋的蓝。巡天掠海，为国仗剑，强军兴军的锐一代。只要祖国需要，你们可以飞得更远。”听这个开头就可以让我们有所打动。我长大一定要好好学习，当上一名合格的解放军，报答我们的祖国。

    以上是网小编精心整理的《感动中国》观后感精选4篇，仅供参考。

    感动中国观后感(篇8)

    作为一个中国女排的小粉丝，当知道郎平教练带领的中国女排对战胜国外队伍11年后重新站上世界冠军的领奖台，我非常激动!

    作为中国女排黄金时代的代表，铁榔头这个称号实至名归，而经过多年的职业生涯、超负荷的训练量，给郎平的身体造成严重伤病，膝盖清理手术做过7次，双胯各做过一次手术，颈椎做过手术……医生说这些伤病会伴随她一辈子。

    能吃苦的90后小将脱颖而出，中国女排逐渐走出困境，重新走向巅峰。

    顽强拼搏、永不放弃，郎平与老女排创造“五连冠”奇迹时的'拼搏精神，仍在激励着今天的女排姑娘。

    感动中国给她的颁奖词这样写道：临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战，拦击困难挫折和病痛，把拼搏精神如钉子般咋进人生。一回回跌倒，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想，因排球而生，为荣誉而战，一把铁榔头，一个大传奇。

    感动中国观后感(篇9)

    陈贝儿的经历绝不仅仅是从《无穷之路》开始，在TVB她早已是不可忽略的知名主持人，还有一位在香港演艺圈有着极高知名度的父亲。她的父亲陈永镐是金牌监制，张国荣、梅艳芳、谭咏麟等天王巨星开演唱会，都少不了要找她爸爸。

    还未工作时，陈贝儿就时常和明星同框，这和爸爸有很大关系。她从7岁就开始认识国际巨星，还和他们成为亲密的朋友，大家都当她是小妹妹。

    哥哥张国荣会拉着她的手带她到休息室，送小礼物和公仔，梅艳芳看她喜欢就送她演唱会的舞衣。见到巨星也不害怕，注定了她适合吃这碗饭，采访明星对她而言没有惧场的问题。

    很多人发现陈贝儿身材高挑，其实自己就很适合去参加选美比赛。不过陈贝儿对此并不感兴趣。身旁的人会怂恿她去参加选美，可她不喜欢每次打开报纸看到的各种娱乐版八卦新闻，而且从小就显露出主持和司仪的天分，在加拿大读书期间就在电台当兼职DJ。

    陈贝儿曾说如果想要靠爸爸，那就当歌手最好了，不过更喜欢当主持人。从加拿大留学回国后，她加入有线娱乐新闻台担任主播。她为了跑新闻不吃不喝，挨饿对她来说都是小儿科。

    正是因为对新闻这一行的热爱及使命感，让她即使是做娱乐新闻记者，也一样有自己的追求。因为她的坚持，才有了和木村拓哉的勾手约定。

    之所以可以争取到独家采访木村拓哉，这是她在采访被告知取消后好容易争取到的机会，也因此让她有了更多采访明星的可能性。2年后木村拓哉还在她的手心写下了两人的小秘密，这张贴脸合影让无数粉丝羡慕。

    她是中国香港第一位采访奥斯卡、戛纳等国际盛事的女主播。她还是bma的总裁，兼顾主持工作。她通晓普通话、粤语、英语、法文和日文，让她在访问欧美等各国明星时，都可以无障碍交流，令人叹为观止。

    感动中国观后感(篇10)

    2014年“感动中国”节目观后感

    山东省诸城市实验中学七年级十三班崔嘉程

    看完中国的电视节目，我总觉得那些人是那么的令人钦佩和感动，不仅足以感动中国，也感动视节。在这个简单而丰富的舞台上，闪耀的不是那些耀眼的明星，而是我们身边的普通人。他们不停地用小事感动着世界，震撼着我们的心。

    今年的感动中国节目中，有“中国核潜艇之父”——黄旭华、有拾荒助学子的高龄孤寡老人——刘盛兰、有追梦35年的“油菜花父子”——沈克泉沈昌健、有门巴族的“护梦人”——格桑德吉老师、也有为孩子留学费，耗时3年绣出《清明上河图》的绝症母亲——姚厚芝……其中，最让我感动的就是20年来坚持每周出诊6天的百岁仁医——胡佩兰奶奶，她高明的医术、高尚的医德和坚持不懈的奉献精神让我对她的敬意油然而生。1944年，胡佩兰毕业于河南大学医学部，成为新中国成立后第一批正式医生。从此她一直在郑州铁路中心医院坚持每周出诊6天，无论病人有多少，每天坚持给所有的病人看完病，而且注意力高度集中，感情充分投入，凡是到她那儿的病人都能得到她从心底发出的那种责任和关怀，这样日复一日、年复一年，直到70岁时她才退休。

    退休后，她一直在一家诊所坐诊，从不间断。有时她的学生劝她休息休息，她总是说：“感情投入，注意力集中到一点上去，不累！

    ”如今，98岁的她已经整整工作了20年。

    最令人感动的是，胡佩兰奶奶开药时，能给病人省一块钱就省一块钱，能少开一副药就少开一副药，很少超过百元，让病人“少花钱，治好病”是她一贯的作风，她说：“用医生的名义去赚钱，那不好。有效为原则，便宜为原则。

    在有效的前提之下，啥药便宜开啥。”遇到经济困难的患者，她竟然大方地给病人垫付医药费，因为在她看来来，医生的天职就是救人治病，当医生就别想赚大钱，要想赚大钱就别当医生。她还拿出微薄的坐诊收入和退休金，捐建了50多个“希望书屋”，她认为，这些钱都花在了该花的地方，孩子们和患者比她更需要这些钱。

    胡佩兰奶奶患有严重的腰椎间盘突出症。她不得不坐在推椅上进出。她只能用一块木板包在背上，把腰伸直，但她坚持要亲自去看望病人。根据她多年的临床经验，胡佩兰奶奶平时看病不靠各种器械。因为有很多病人慕名而来，胡佩兰每天都会有很多病人，但她总是坚持看完所有病人才下班回家，对患者也极有耐心。

    虽然她90岁的记忆力明显下降，听力也不如以前，但她清楚地记得病人得清况。她坐在诊所时，戴着助听器。她听不清的地方，旁边的学生向她解释。胡佩兰奶奶对病人的态度非常好，她经常说：

    “医患关系搞不好是因为交流不够，医生只要对病人认真负责了，病人也自然会对医生极力配合，不管面对哪一个病人，都要把患者当成自己的第一个病人来对待。”她最大的梦想就是能长寿，活一天，就看一天的病，为国家多一点报效。然而，2014年1月22日5时30分，这位伟大的医生在睡梦中平静地死去，临死前一天留给学生们的最后一句话是：

    病人看完了，咱们回家吧。

    在感动与眼泪背后，我收获更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。我不禁想起了她获奖的词：技能不是高，而是美德；技能不是巧合，而是仁爱。

    医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。你是仁医，是济世良药。

    于丹观后感(实用十篇)


    您知道怎样记录好作品名的观后感吗？在观看后，人们常常会有不一样的见解。观后感是对文化差异和多元性的接受和体验，写观后感的过程可以让我们更加成熟和理性，经过我们的整理以下为大家提供了关于“于丹观后感”的相关内容，热爱生活追求卓越让我们一起努力！

    于丹观后感 篇1

    今天听完《于丹讲座》，第一感觉就是气势澎湃。一提起女子，大家立刻会想起柔弱的、娇滴滴的西施；哭哭啼啼的、柔美的林黛玉……从古到今，没有几个女子被形容为强悍的、胸怀大志的、保家卫国的，我所知道的只有刘胡兰、秋瑾、江姐和花木兰。今天我又结识了一位——于丹。

    虽然不是很了解于丹，但一接触，便知道她是我的偶像，从她抑扬顿挫的语气和雄壮的语言中，我断定她必将强悍、必将充满激-情、必将胸怀大志、必将保家卫国、必将成大器。她那豪言壮语的演讲，让人热血沸腾、激-情万分。

    第二感觉就是联想丰富。说到一件物品，她就能联想到与其相关的任何事物。当说到二胡时，她想到陶渊明”辞县令，弹素琴”的故事。

    当说起”儒家”和”道家”时，她说：儒家给我仁爱，道家给我智慧；如果儒家是长空，那道家便是大地。当她听着陈-军老师的二胡演奏时，联想到古人唯一的乐器——琴；联想到大自然的声音；联想到清脆委婉的鸟鸣，联想到风吹松林的声音……于丹——您是一本让我爱不释手的百科全书。

    今天是周日，休息在家百无聊赖下了一天的国际象棋。赢了心花怒放，得意洋洋，输了垂头丧气，原本是技不如人可还是恼羞成怒，怨天尤人，为走错一步棋而懊悔不已，唉声叹气。弄得那娘俩只要我下棋就躲的远远地生怕引火烧身。

    棋又下输了，休息一下。无意中发现了于丹教授讲座”发现你的心灵”的**，本想随便听听换换脑子，哪成想这一听真真正正震撼了我的心灵。她用现代语言将现代社会文化方式与现代人的生活观念结合起来，阐释了一个简单的道理：儒道传承我们几千年，即儒学是大地是实践；道教是天空是超越，它只与天地沟通。

    儒家的论语用微言大义、言简意赅来告诉我们在工作中需要做一个见到的儒家，道家则提醒我们在休闲中更需要随着庄子做一次天地之间的逍遥游。这就是我们中华民-主文化的精髓。

    于丹教授的讲话极富感染力，所说的话记下了来就是一篇文章，令人醍醐灌顶，茅塞顿开，她可以迅速的把一件事高度的凝练并高度地概括，高度的提升，他极好的语言智慧也许是天赋吧！当然跟她日常的学***是分不开的。我想那些名嘴们也只能望其项背了。

    同时也让我感受到中国的语言竟如此的唯美，即可妙语连珠的娓娓道来，亦可妙语天成的让你听之忘忧。

    向中华古老文化创始的古圣先贤致敬！

    向中华古老文化的传播人于丹教授致敬！

    于丹讲座观后感（二）

    今天，我看到了于丹先生的专家讲座，我很感动。她教给我很多对我有帮助的人生道理。

    在讲这个主题的时候，于丹老师先讲了一个小故事，这个小故事想必大家都知道，但它却再一次的带给我心灵上的震撼：从前有一个小男孩，他十分爱发脾气。一天，他父亲把他带到院子里的篱笆边，对他说：

    ”孩子，以后你每发一次脾气就在篱笆上钉一颗钉子。”这个男孩便照着爸爸说的去做了。第一天结束时，小男孩去看篱笆。他今天钉了30多颗钉子。他很惊讶。他怎么能一天发那么多次脾气？

    他自己都没感觉到。这时，爸爸走到他的旁边说：”要想让钉子更少就只能学会控制自己的脾气。

    ”小男孩就尽力控制自己的脾气，于是每天钉的钉子越来越少：十几颗、十颗、五颗、三颗，终于有一天，他高兴地跑到爸爸跟前说：”爸爸，我今天一颗钉子也没有钉！

    ”爸爸说：”那就把钉子全拔了吧。”待小男孩把钉子全拔了后，爸爸又对他说：

    ”今天一颗钉子都没定这固然很好，但你有没有想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。”这个故事告诉我们不要乱发脾气，发脾气就像在别人的心上钉钉子，钉子孔会永远留在别人身上的。

    转过头来看看我，整天对家人发脾气，妈妈督促我学***嫌妈妈啰嗦，爸爸让我干什么我总是不耐烦，想到这里，我不禁感到内疚：我在亲人的心上留下了多少个难以磨灭的伤口啊。我想改正发脾气的坏习惯，听父母的话，做个好孩子。

    作风建设永远在路上观后感（一）

    《作风建设永远在路上落实**精神正风肃纪纪实》。该片通过四个部分《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正、民风淳》，向我们展现了以***同志为XXX的党**坚持党要管党、从严治党，制定，狠抓作风建设取得的成效。

    风格建设始终在路上，这是一个非常准确的命题。作风建设顾名思义是党的作风建设,更具体一点则是公权力的作风建设,自古权和利是一对相生相伴又相互矛盾的共同体，从历代帝王将相到当代**执政，公权力的腐败堕落没有中断，同时对公权力的正风肃纪更没有丝毫的松懈，并会永远凌驾于一切歪风邪气之上，永远走在时代的前沿。

    图功易，成功难成功易，守功难守功易，终功难。这是雍正帝对年羹尧因居功自傲而滥用职权的劣迹所作的警告，然年羹尧利欲熏心，借权力之便大肆敛财，扰乱了朝政，败坏了官场风气，终究是邪不胜正，年羹尧至死不改的骄奢淫逸葬送了自己的大好前程。

    中国在经历了侵略者的野蛮洗劫后顽强拼搏，以势不可挡的劲头蓬勃发展至繁荣强国，这一切成绩归功于党。然而正如雍正帝所言，成功易，守功难,成功本已不易，面对不轨之国的虎视眈眈，仍有不少革命的蛀虫居安不思危，清正廉洁的作风正经受严重的损害，腐败现象蔓延，从个人犯罪发展到集体犯罪、行业犯罪，与***相勾结，一个案子一揭出来就是一大串、一大片，有的领导班子一揭出来就一窝端.守功不易，终功更难。

    都说共产党史是一部艰苦奋斗史，可见党的成功一步步是得来不易，党之所以取得了最终的胜利，与自建党以来所形成的优良作风是密不可分的。艰苦时代，党积极将马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际相结合，从实际出发，发扬实事求是的优良作风党的各级组织和党员干部同党内外的群众结合在一起，密切党和人民群众的关系，一切为了群众，一刻也不脱离群众，发扬密切联系群众的优良作风党员干部及时正确处理和有效解决党内矛盾，克服缺点，纠正错误的科学方法，发扬批评与自我批评的优良作风。

    在不断缺乏温饱的困难时期，革命先烈们能够顶住压力，发扬优良作风。然而，时代在进步，人们的思想在退却，和平时代存在着种种不和谐因素，这让他们感到非常羞愧。《作风建设永远在路上落实**精神正风肃纪纪实》犹如一记警钟，用血淋淋的事实案例警醒党群内外，用铁铮铮的法纪政令约束权利行为，用殷切切的承诺期盼感化爱国同胞，用堂正正的党风民风激励民众上下。在党的十八届四中全会上，中国共产党把法治的主题推向了顶峰。全民聚焦，全党同心协力，旨在净化党风党纪社会风气，把权力关在笼子里，实现中国法治梦。

    阴影只会在阳光的背后存在，阳光所及之处，阴影必无处遁形。心中装着全体人民，唯独没有他自己般公仆情怀的焦裕禄精神是阳光有着赤胆忠诚的爱国情怀、全心全意的奉献精神、严谨求实的科学品质、开拓进取的创新意识的钱学森精神是阳光激情满怀、奋发有为求进取，克己奉公、清正廉洁强自律的牛玉儒精神是阳光……历史沉淀下来的优良作风是太阳，前人继以发扬创新的先进精神是阳光，有太阳的热力辐射，有阳光的明确引导，便没有永远走不正的路。

    作风建设任道重远，注定党的奋斗脚步永远在路上，活动收尾决不是作风建设收场,生命不息，行动不止，历史使命越艰巨，我们越要增强忧患意识、从严治党，使党永远立于不败之地，永葆青春。

    作风建设永远在路上观后感（二）

    怀揣党性，带着虔敬，收看了电视专题片《作风建设永远在路上》，我感受颇深，收获不少。该片展现了以***同志为XXX的党**为了践行大中至正、弊革风清宏愿，坚持党要管党、从严治党原则，秉承抓铁有痕、踏石留印精神，严要求，十五条禁令高压线，聚焦四风，以上率下，狠抓作风建设不放松，党风、政风、社风、民风为之大变，举国振奋，万众欢欣。

    近年来，随着物质生活的日益丰富，人们的精神世界明显滑坡，凸显空虚乏力，三观追求出了问题，整个社会有些浮躁和混乱的气息，官场的腐败和生活中的不正之风层出不穷，让人痛心。2018年底，以**同志为XXX的新一届**党首先提出了，即狠抓斗争，严惩四风，努力树立**清正廉洁形象和干部作风。通过两年的铁腕反腐和零容忍治理，各行各业的成绩有目共睹。

    党**用实际行动履行了自己的承诺，实现了人民群众的期盼，赢得民心，党的威信和凝聚力日益增强，这便是该片第一集《承诺与期盼》。

    第二集《正风肃纪》，通过大批领导干部被查处，展现了党**正风肃纪的坚定决心。用鲜活的执纪监督故事警示我们要发扬焦裕禄公正清廉的高尚品格，严以修身，严以律己，谋事要实，做人要实，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉抵制歪风邪气，要心存敬畏，慎独慎微，努力勤奋做好本职工作，对党、对组织、对事业、对自己和家庭负责。任何违纪、踩红线、破坏矿山的行为都要付出应有的代价。

    第三集《狠抓节点》，在制定与落实上从细、从严。从花炮的燃放、公车私用、过节送礼、**吃喝等群众敏感和关注问题抓起，从节前的提醒、节日的明查暗访、节后的通报处理，每个环节都是扎扎实实地开展，进行一层一层的落实，加大惩治力度。我们要用大量的事实教育自己，从思想上形成朴素的生活观念，培养积极想上、健康的生活习惯，让节日气氛回归理性、自然、和谐，真正为人民群众创造一个清新正直的生活空间。

    经过两年的集中整治，周边单位和同事的精神焕然一新。奉献精神、热爱岗位、务实为民的精神日益增强。加班加点、工作繁忙已成常态。无论进入哪个部门，公务员都在有条不紊地处理自己的事情。有人曾感叹，今年上的班顶过去好多年。

    过去司空见惯的上班谝闲、聊天、串岗、哼小曲的现象一去不复返。来单位办业务人员异口同声地讲：现在的政策好，提出的问题能很快解决落实，过去跑上几百次，不是无人问津，就是相互踢皮球，或敷衍塞责；过去讲话没人听，现在说了有人管。

    普通百姓也从风清气正的欣喜中看到了国家富强和民族振兴的希望，深有感触地说：还是***事大，让公务员们能低头做人，埋头干事，心怀敬畏，尽职尽责。过去，街上有几十个麻将馆。今年，所有的麻将馆都被强行关闭，没有**。

    党风正民风淳，***政硕果累累。

    风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。作风建设永远在路上,我们要牢记***记的告诫，以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力，把目前作风转变的好势头保持下去，把四风整治不断引向深入。

    致青春禁毒片观后感（一）

    这部电影，让我知道吸毒对社会的危害与对家庭的危害，对自己的危害——家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了，吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济困难……对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。吸毒对人体有着三大危害 :

    身体依赖，精神依赖，药物对人体危害的机制。

    于丹观后感 篇2

    [于丹《感恩教育》观后感]周六早上八点十分，我准时打开电视，收看于丹老师感恩教育的专题讲座，于丹《感恩教育》观后感。于丹老师的语言很有趣。她给我讲故事，这些有趣的故事使我受益匪浅。其中有关孝心的部分让我感触很深。

    “什么是孝呢？”，于丹老师首先发问，然后讲述了一个《男孩与苹果树》的寓言故事：男孩小时候很喜欢和大树玩耍，大树每天都等待着男孩；到了男孩少年时期，大树让他摘取果子换取学费和玩具；青年时期，大树又把树枝给了男孩盖房子和娶新娘；后来大树贡献出树干给中年时期的男孩做独木舟去周游世界。

    可以说，这棵树为男孩付出了一切，只留下了光秃秃的树桩。当男孩成为老人时，他想去的地方已经去过了，想看的东西也已经看过了，现在他只想和树桩在一起晒晒太阳。

    在故事里，大树和男孩的关系就像爸爸妈妈和我之间的关系！据说世界上最无私的爱是父母的爱，只求奉献，不求回报。而作为子女又应该如何呢？

    “正为本，孝为先。孝为德之本。”作为子女要有感恩的心，即孝心。

    古时候就有孔融让梨的故事，现代有敬爱的周总理吃饭时总是先给父亲喂饭；田世国为救母瞒着她偷偷捐肾；台湾企业家赖东进跪着给失明的父母喂饭。看看我自己，在家是个“小公主”， 衣来伸手，饭来张口，平时要什么有什么，可一遇到不满意、不顺心的事我就会对爸爸妈妈大发脾气，怨东怨西的，甚至有时对他们的说教不屑一顾，观后感《于丹《感恩教育》观后感》。 ◆分享好文◆

    我记得不久前我和妈妈去了商店。我妈妈本来打算给我买一本笔记本，但当我到商店时，我被各种各样的小商品吸引住了。看这支笔，摸那支笔，再试一次。唉！这些真漂亮。我妈妈选择了我想买的东西。我微笑着对妈妈说：

    “给我买这套钢笔吧”，妈妈说：“你都有那么多笔了，还要，不买。”一听这话，我的脸一下子就变了，小嘴翘的老高，之后，妈妈再问我还有什么东西没买吗？

    我就爱答不理的。之后，我静静地想了想。我真的有很多笔。只是因为它好看。就像我妈妈说的，买你真正需要的。不要贪图好看。想想妈妈在生活中对我真正需要的东西，不管多么昂贵，妈妈从不拒绝，总是开心地答应。

    而可有可无的东西，妈妈就会让我考虑到底需不需要。我当时却因为妈妈的拒绝而生气，现在想来十分惭愧。

    我父母在生活中总是一点一点地关心我。好吃的、好喝的都是让我先吃；而剩饭剩菜从不让我吃；脏了的衣裤、袜子只有我脱下来放在一边，妈妈总是第一时间将它们洗干净；每天下班后他们又总是第一时间冲进厨房为我准备可口、丰盛的饭菜；我有不开心、不顺心的事总是向他们述说，他们会为我排忧解难，而他们却从未对我讲述自己工作中遇到的难题、难事和不快，因为他们总希望我每天快快乐乐地、健健康康的。

    看了于丹老师的讲座后让我知道孝敬父母，懂得珍惜父母之爱，师长之爱；让我知道抵抗挫折、自立、自强、自信的重要意义。所以，从现在起，让我们学会感恩父母、老师和朋友

    于丹观后感 篇3

    篇一：于丹《中小学生感恩教育》观后感

    于丹《中小学生感恩教育》观后感

    今天早晨在老师您的推荐下，我和孩子一起**了由北京师范大学教授、博士生导师于丹主讲的《中小学生感恩教育》专题讲座。那针是一场不可错过的非常棒的讲座，看过之后真是让我茅塞顿开，受益匪浅。

    项目的主要内容分为三个部分：1。如何培养孩子的孝心。2、如何培养孩子的爱心。3、如何培养孩子的自立、自信、自强。

    今天的孩子可以说是在全家人的满腔爱意和期待中长大的，就像温室里的花和蜜罐里的糖一样。我们做为家长总是怕孩子受苦、委屈，一切都是为了自己的累点、苦点，也要尽自己最大的努力给孩子最好的。我们为他遮风挡雨，为他建造了最大、最温暖、最亮丽、最豪华的温室，却忘了那些不碰阳光、不碰风雨的小树是如何健康生长的？

    是啊！我们往往满足孩子的物质需求，却忽视了他们的精神需求；关注孩子的学习，却忘记了他们的宽容；关注孩子的智力，却忽视了孩子的情商和情商教育。这无疑是错误的，失败的。

    所以现在有些孩子成为了娇公主，傲王子。总有高分、低能力、没有爱心、没有同情心、欺负弱者、一切以自我为中心、自尊自大、抗挫折能力弱、自信等问题。这不仅是孩子情感缺失的表现，更是我们家长教育方法不足和错误的反映。

    好在孩子们现在还小，就如小树刚刚才抽枝、发芽，正是孩子情感培养与完善的好时机。所以教育方式错误的家长们也不用那么着急、懊悔，一切都还来的及，孩子以后的成长情况，就看我们给予他怎样的雨露，所以家长们，让孩子们从我们给他们构建的象牙塔中走出来吧。让他们在阳光、风雨中茁壮成长。

    一切就从感恩开始！

    在我们一味的付出下，孩子觉得一切都是天经地义的，家长的给予是应该的。我不知道生命的给予和接受应该是一样的。一点点挫折和困难就打退堂鼓，更可怕的是丧失了面对问题的正确解决方法。

    学会了用逃避和打断来掩盖真相，缺乏勇敢的承诺。让孩子们知道，承认失败不是丢脸、可耻的事情，而是敢于承认、勇于面对、勇于解决，这才是最宝贵的。

    人一辈子都会遭遇到不同的挫折、困难，这是生活给予我们的磨难，也是财富，怎样在挫折中修复才是至关重要的，修复越快就越能赢得更好的时光。如于丹老师在讲座中提到的赖东进，他说，“我对生活充满了感恩的心情，感谢父母给予了我生命，感谢苦难的人生，是苦难给了我人生的磨炼，给了我这样的一份与众不同的人生。”对于我们孩子同样也是，如何培养起抵抗能力的重要意义正是基于此。

    即使在挫折中依然不忘感恩与回馈，在逆境中也能更好的成长，做生活中的强者，更要做生活的感恩者！

    让孩子学会感恩父母，感恩老师，感恩每一个关心自己，关心自己，为自己努力工作的人。也让我自己更加明白在教子的路上，在自己的人生道路上如何心存感恩的心。感恩给予我帮助每一个人，感恩上苍给予我温暖的家，健康的宝宝，感恩孩子能在一所好的学校接受好的老师给予的教育??

    让我们用一颗善良的心去感受这个世界，用一颗感恩的心去回报这个世界。在人生这个社会大舞台的煎熬历练下舒展自己的生命，并用自己的生命去成全社会，这就是我们能期待的最好的相遇方式。

    看完讲座，孩子对我说了这样一句话，我很感动。他说，“妈妈，我要向您道歉，我以前有时太不懂事，太任性了，老是惹您生气，这几次考试我也没有考好，对不起!然后，我还要对您说谢谢，谢谢您把我养这么大，谢谢您经常做好吃的给我，还要谢谢您训斥我，对我生气。

    ”我不解的问他：“我训斥你，对你生气，你为什么还要谢谢我呢？”他说，“那是因为你爱我啊!

    ”是啊！只有那些真正爱你，关心你，为你做好事的人才会犯错

    指出来让你改正，训斥你，对你生气。我开心的拥抱了他，并感动的流下了泪！之后，我为他做的每件事，他都会对我说声谢谢，还主动帮我做家务，哄小弟弟玩，我真是开心极了！

    呵呵！这次的活动无疑是成功的！

    于丹观后感 篇4

    于丹讲座观后感

    天南小学五年六班田雪寒

    今天，我看了于丹教授的讲座。于教授在讲座中讲了几个小故事，深深地打动了我。

    故事一：红高粱的故事。有一个叫刘黑子的土匪，平日里打家劫舍伤了很多人命。虽然他是这样一个犯罪的土匪，但在他的村子里被称为大孝子，这是为什么？

    刘黑子靠着打家劫舍变成了有钱人，为了让一生穷苦的母亲在村民面前风光一回，就把村民都召集到一起，让自己的母亲打扮一新坐上轿子，但又怕村民看到自己母亲的大脚便用布帘遮住了母亲的脚。可谁知母亲扯下布帘下了轿子，当众教训起刘黑子：“你嫌我脚大是不是？

    我告诉你，是这两只脚把你拉上来的。如果不是因为这两只脚，你今天可以拥有？”刘黑子听了羞愧难当，在全村人的面前恭恭敬敬给母亲跪下来磕头忏悔……莫论这个土匪曾经多么穷凶极恶死有余辜，但这种对母亲的敬重和感恩之心，就永远值得我们学习。

    故事二：是于教授和自己女儿的故事。于教授经常带这个女儿去单位。很长一段时间后，她女儿和单位里的许多人都很熟悉。

    教学单元里有一台魔术幻灯机。这台机器的起动装置是自行车。只要转动自行车踏板，幻灯片就会自动****。我女儿对这台机器很感兴趣，所以她想和同学们分享这件有趣的事。她问教授能否让她的同学一起参观这台机器。在得到于教授所在单位负责任的许可后，我女儿带着一大群孩子来看了这台机器。学生们也对此感兴趣。但没想到其中一个在骑自行车时操作不当。机器坏了，卡住了。

    之后，于教授让女儿去找单位负责人道歉。但这时，女儿却说：机器不是她弄坏的。你为什么要她道歉？

    于教授便教育自己的女儿：机器虽然不是她弄坏的，但弄坏机器的人却是她带来的。所以她是这起事件的主要负责人。

    所以这个歉她必须亲自去道。即使道歉是没有人愿意做的事，有时我们也要承担自己的责任。既然事情是由我引起的，我有责任承担后果。听了于教授的话，女儿虽然很尴尬，但还是低着头带着同学去找主任道歉。

    独立自主、敢于承担责任是一种美德。我们也要学习中国共产党的精神，敢于承担错误，做一个光明磊落的人。

    讲座看完了，心却久久不能平静。通过于丹教授的讲座我知道了我要学***光是文化知识，还要学***。做一个懂得感恩、负责、尊老爱幼、光明磊落的人。

    于丹教授，谢谢您！

    于丹观后感 篇5

    自古以来老祖宗教导我们：忠孝传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼……这些，是家风家教的永恒主题，家风家教一直都是中国传统文化和教育的一个重要组成部分，好的家风家教，让一代又一代人健康成长，给儿女们无穷的正能量。

    于丹老师就现代社会风气而言了“家教门风”：

    一、明辨是非： “过去的人大都不能识文断字，却通情达理，大多数人的家教和门风都教孩子厚道做人，勤俭持家，守着农民的本分，不能辱没祖先，这是基本的家风，也是家庭教育的基础。” 于丹认为，首先要教育孩子做一个明辨是非的人，说成大白话就是人得知道好歹。

    孟子把人的仁、义、礼、智，归结为一颗原始的心和一颗原始的心。所谓仁，是藏心；所谓义，是耻心，是恶心；所谓礼，是恭敬心，是顺从心；所谓智，是是非心。今天，我们的知识教育如此发达，但知识等于智慧吗？

    智慧是是非之心吗？不是，所以我们需要回到原点。

    2、 自主创业：同伴教育也是一个非常热门的话题。于丹认为这是当今社会一个特殊的现实问题

    “六个大人供着一个孩子，那这个孩子就是宝塔尖上的孩子，所以这种孩子现在叫‘六一儿童’。我常开玩笑说，中国人的许多话都变了。以前我养孩子，叫拉孩子，就是一个一个拉，然后跑两个。现在你敢拉谁扯谁啊，都是供奉的。

    ”一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎，邻居愤怒不已，向他索赔12美元。这12。当时5美元是天文数字，足够买125只产蛋母鸡。

    男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。

    ”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国**罗纳德里根。

    他还回忆说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。”

    无论怎样，家庭教育都一定要让孩子从小能独立承担，“家教里首要的是明辨是非。第二点，一定要让孩子从小能承担责任。”

    我想从我父母的内心呼吁你们：重建中国的家庭教与和家庭作风。辨别是非仍然是这个国家的最高智慧。让我们回到常识上来，它可以防止我们被错误的主张所绑架。让我们保持秩序，让我们做一个有尊严的公民，让我们的孩子在年轻时学会为自己买单。

    不犯错误是不可能的，但承认错误比不犯错误更重要，纠正错误比承认错误更重要。这是一种责任和责任。一个不能对自己有所担当的孩子，是没有办法去面对未来社会的。更重要的一点，是让他们笃信科学与艺术。

    面对这个大变革的时代，他们总会坚持一些不变的变革，即人性的善。

    今天，我看了于丹先生的专题讲座，感触很深。于丹老师讲了四个专题：一是怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心；二是怎样培养孩子独立自主的能力和坚强勇敢的性格；三是怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防被骗的能力；四是当家长面对孩子叛逆、爱发脾气不听话、不爱学习等问题怎样正确与孩子交流沟通。

    在第一个专题中，我听到这样一个故事：有一个叫刘黑子的悍匪，他在方圆多少里内杀人多然后经常劫富济贫，大家都认为他是悍匪，但唯独到他出生的那村里，全村都说他是个大孝子他在外面杀人越货干好多坏事，但他回来也接济别人，他一心就想让把他拉扯大的寡母风光一下，他母亲年轻时就没裹小脚（在当时，社会各阶层的人娶妻，都以女子大脚为耻，小脚为荣），拉扯着他很不容易，外号“张大脚”他回到村里就号令全村的人出来迎接他的母亲，他把他母亲抬出来风光一回，他母亲上交后一看脚太大了在轿帘外头，他就拉起轿帘给他母亲挡了挡脚，结果当着那么多人的面，他母亲掀轿帘就下来了说“你嫌我脚大给你丢人啦，没我这双大脚哪有你今天当师长？我就凭着脚大才把你拉扯出来”如此的一个悍匪，在那样的情况下，当众给他母亲跪下磕头谢罪，所以说这样一个土匪，能够这样对自己的母亲令人心生震撼孝为德之本，我们要懂得感恩，要勇敢承担爱与责任。

    要想成就别样的人生，就要点亮自信的明灯，对自身的力量怀抱坚定的信念！

    于丹老师还说“爱是一种交流，再给的时候收获感恩，而家在爱的循环里，是全家人的滋养，每个人都在得这才是一个家。当一个孩子给你一碗糖水的时候，他的妈妈会说，如果对他的孩子一样，他就感觉不到爱，所以爱是对公民最好的教育！爱是一个家庭教育的基调！

    所以爱很重要。

    最后，谈到如何正确地与孩子沟通，于丹先生告诉我们：树立正确的人生观，将直接决定人生的轨迹。孩子们的成长不是填鸭式的。知识很重要，但更重要的是，人们的经验和理解。不要墨守成规，按部就班，而是要在这个处处混沌喧嚣的社会中，学会发现其中的有效信息。

    通过于丹老师的讲课，我明白了一个道理：对学生来说，最重要的不是学习，学习成才才才才是第一位的。

    今天，我看到了于丹先生的专家讲座，我很感动。她教给我很多对我有帮助的人生道理。

    于丹老师的演讲分为几个主题，分别是：1。父母应该如何了解自己的孩子，以及如何制定合理的生活目标。

    2。孩子们不听话，脾气暴躁。作为家长，如何正确引导教育。3.

    如何教会孩子理解父母，尊重老师，感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意义。

    其中我最有感触的是第2个主题。在讲这个主题的时候，于丹老师先讲了一个小故事，这个小故事想必大家都知道，但它却再一次的带给我心灵上的震撼：从前有一个小男孩，他十分爱发脾气。

    有一天，他的爸爸把他带到院子里的篱笆跟前，对他说：“孩子，以后你每发一次脾气就在篱笆上钉一颗钉子。”这个男孩便照着爸爸说的去做了。

    第一天结束时，小男孩去看篱笆。他今天钉了30多颗钉子。他很惊讶。他怎么能一天发那么多次脾气？他自己都没感觉到。这时，爸爸走到他的旁边说：

    “要想让钉子更少就只能学会控制自己的脾气。”小男孩就尽力控制自己的脾气，于是每天钉的钉子越来越少：十几颗、十颗、五颗、三颗，终于有一天，他高兴地跑到爸爸跟前说：

    “爸爸，我今天一颗钉子也没有钉！”爸爸说：“那就把钉子全拔了吧。

    ”待小男孩把钉子全拔了后，爸爸又对他说：“今天一颗钉子都没定这固然很好，但你有没有想到这上面的钉子孔还是会留在别人的心上的。”这个故事告诉我们不要乱发脾气，发脾气就像在别人的心上钉钉子，钉子孔会永远留在别人身上的。

    转过头来看看我，整天对家人发脾气，妈妈督促我学习我总嫌妈妈啰嗦，爸爸让我干什么我总是不耐烦，想到这里，我不禁感到内疚：我在亲人的心上留下了多少个难以磨灭的伤口啊。在以后的生活中，我会改正发脾气的坏习惯，听父母的话，做一个好孩子。

    家庭是教育的起点，是德育的第一课堂，应注重培养孩子的创新精神和实践能力。我觉得大道理老师和家长都懂，但是一接触实际就忘了，或者说难于运用到教育孩子当中，如何理论联系实际是其中的关键!我觉得于丹老师讲的非常好，而且道理通俗易懂。

    我认为这是一个教育孩子的系统工程。在这个过程中，我们的父母是责任重大的总工程师。在德、智、体、美的全面发展中，我认为以下几点非常重要：

    一。兴趣是最好的老师，效率是最重要的过程，成绩是最终的结果。比如：

    通过和孩子一起看电视剧三国演义，引导孩子看三国演义原著;通过看电视百家讲坛引导孩子看史记、庄子等中国传统文化精髓书籍，自然就促进了文言文的学习和对历史知识的求知欲。

    2.博览群书精益求精。知识是互动的，触类旁通。尤其是英语、汉语和历史是一个长期积累和完善的过程。让孩子多读书，增加知识的广度和深度，从而达到积累和提高。

    3.心平气和的解决问题。孩子在成长过程中必然会遇到这样那样的问题。要想解决这些问题，就不可能勃然大怒，甚至殴打孩子。

    一次考试后不是只看孩子多少分，重要的是和孩子一起回忆做题的过程、思路，找到错题的原因。

    4.发挥孩子的特长。我们的孩子都是好孩子，他们也是好学生，但通常我们应该注意孩子的特点。只要我们注意发挥自己的优势，着力解决自己的弱点，相信我们的孩子一定会扬帆学习，掌握更多的知识！

    总之，教育孩子是一项系统工程，需要我们从讲道理、教方法开始，自己从认知上不断提高，了解孩子，因材施教，发挥孩子自身的学习能动性;给孩子营造一个好的学习氛围;和老师一起帮助孩子成长，向共同的美好目标前进;向行家靠拢，向里手看齐;在交流、总结、探索中不断提高，实现让我们孩子成才的共同理想!

    河北公共频道在2016年3月5日早上7:40播出由北京师范大学教授于丹主讲的教育专题节目，节目的欣赏性、教育性很强，启发很大，我明白了爱是整个教育的核心，没有爱便没有教育。

    现代教育的核心因素是“爱”和“理解”。教育的最优化，就在于教育者和被教育者双方心理认同所产生的“爱”。教师的爱，是启迪学生心扉的钥匙，是促进学生奋进的催化剂，是师生之间达到心理相融的接触点。

    中学教师对学生的爱是理性与爱的结合，具有强烈的情感特征。教师在塑造学生的过程中，首先要认真地不断地塑造自己。因为中学生对教师所组织的教育活动和发出的信息和态度，总是带有他个人的情感色彩，甚至附带着对教师形象的评价。

    教师应当拥有使学生既热爱又敬畏的形象。按照青少年的心理特点，对其进行具体分析，给予充分理解，扬其长，避其短，才能引导青少年健康地发展人格。

    教师对学生的师爱传导应有特殊性：优秀生需要尊重其自尊心，给予严厉的爱；对情感强烈的学生需以温柔的爱；对热情、冲动的学生却要以明智的爱?这样会使各种性格、各种心态、各种层次的学生都能体会到教师对他们的理解和重视，感到老师给了他们以理智的塑造和感召，并在不断的进步中认识到自己的成长，进而发现自己对社会的价值，体验到人格发展。

    快乐环境的基础应是团结向上的班集体。团结向上的班集体应该有相对统一的精神，有较为稳定的风格，有权威性的**，有带倾向性的价值观。这样才能让学生不仅真正生活其中，而且为它服务、争光，与它共欢笑，同悲伤，从而产生真正的快乐——一种生机勃勃的愉悦感。

    同时，引导学生建立健康的人际关系，可促进人格朝着正确的方向发展。教师应通过培养集体主义精神来实现这一目标。而这当中，又只有以“爱”为纽带，将学生与周围的人及生活紧密联系起来时，才会使他们产生责任感和自觉性。

    在培养学生对集体的爱时，应为学生创造许多为班集体服务的机会，并及时得到集体的认可。哪怕只是一次出色完成的作业，或一种礼貌行

    为等，都得到及时的集体肯定，久而久之每个人都爱学校、爱同学、爱老师，关心和帮助周围的人，同时，每个人也得到了别人的关心、爱护和帮助。从而使学生们在集体生活“如乘春风，如沐春雨”，既有对集体的依托感，又有对集体依赖的愉悦感，并使他们处处感受到集体的关心，而不是被集体抛弃。这种付出爱也被爱的精神境界，促使学生积极向上。

    于丹观后感 篇6

    于丹《庄子》读后感范文

    得一本好书，犹如寻一位好友，将受益终身。读一本好书，犹如品一杯香茗，余味徘徊于心，不曾散去。一本《庄子心得》也让我对生活有了新的理解和认识。这个世界上的真理，永远都是朴素的，就好像太阳每天从东边升起一样，就好像春天要播种，秋天要收获一样。

    于丹教授紧扣21世纪人类面临的心灵困惑，结合其深厚的古典修养，从独特的个性视角把国学的经典著作《庄子》用简单的语言和故事铭刻在了我们的心灵之上。细细品味书中的每一句话，每一个字，是一种快乐，它都在给我娓娓道来以怎样的心态来面对这个纷繁复杂的世界，告诉我怎样才会成为一个幸福快乐的人，告诉我们怎样修养道德品性，让情感智慧得到升华。

    有人说年轻人读了《于丹庄子心得》会受到不求上进的影响，但在我认为那里是一个遥远又近在咫尺的世界；那是一种难以理解的豁达。他包容万千，将一切化为乌有。于丹在心得三中“感悟与超越中”提到了名利二字，说了三个故事，其一，据说大清乾隆皇帝下江南的时候，在镇江金山寺，他问当时的高僧法磐：“长江中船只来来往往，这么繁华，一天到底要过多少条船啊？”法磐回答：“只有两条船。”乾隆问：“怎么会只有两条船呢？”法磐说：“一条为名，一条为利，整个长江中来往的无非就是这两条船。”其二，司马迁在《史记》中说过：“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。”其三，又举了“尧让天下于许由”的故事。这三则故事都顺应了一个主题“淡泊”。其实很多时候，我们会置身于这样的茫然中。所以人需要看清自己的目的，看清自己的方向，看清眼前的权衡。诗人纪伯伦曾经感叹：“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么出发。”于丹又指导我们要看到大境界，在于我们有没有安静的心灵，有没有智慧的眼睛。只要我们可以让心静下来，真正拥有了空灵之境，我们才能真正看到内心。一个人要在自己的形骸之外，保有一双灵魂的眼睛。

    只要你心中有大境界，你才能够看清超越言行的内心真正的质地。也就是说，内心里面的这种真正的大道、大辨、大仁、大廉、大勇，一切都不是表露于外的，是内敛于心而不张扬的。

    台湾著名的教授傅佩荣先生在研究庄子之后，得出一个心得，他说：真正看懂《庄子》就会明白，世界上总有路可走。

    人活在这个世界上，是一个过程，而不是一个结局或是一个终点。人是不断地经历许许多多的.过程，长时间从磨练活出灿烂的今天。人一生中，可能遭遇痛苦、烦恼、悲哀、无奈等很多负面的情绪，但这些其实都只是磨练我们成长的过程而已。于丹告诉我们，用平和的心态和积极的努力去对待生活中的缺憾和苦难，让我们领略到这样一种大智慧，是对自己得失的正确对待，是对身边朋友的理智看待，是一种心态，一种融入在现在社会中的理性道德，让我们霍然开朗，让我们坦然微笑，还让我们掩卷而思。

    人活一世，草活一秋，能够快快乐乐、开开心心的过一生，这是每个人心中的梦。雨果说过：“比海洋宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵。”但如果我们的心灵总是被自私、贪婪、卑鄙、懒惰所笼罩，不论我们富甲天下或是位极至尊；也不可能求得快乐。但如果我们的心灵能不断得到善良、坚韧、顽强、刻苦、纯朴之泉的灌溉，不论我们一贫如洗或者位卑如蚁，同样可以获得快乐的每一天！在现实社会中，所谓的孔孟、老庄已经离人们越来越远，圣贤与经典也逐渐模糊，纷繁世界的庸俗烦琐和思想的高贵纯粹似乎缺少了一些必要的链接。而于丹教授以白话诠释经典，以经典诠释智慧，以人生诠释人性，以人性安顿人心，体悟经典的普适智慧，把两千多年前的思想用一个现代人对社会，对生活，对人生的感悟演绎出来，催生而出的是一种纯粹的积极的态度，是道德品性、情感智慧的升华。

    于丹观后感 篇7

    我从于丹的《论语》中学到的是一种智慧，一种对正确对待自己得失的认可。它是一种心态、一种观念、一种理性道德融入当今社会。“每个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。

    常言道“知足者常乐”，知足的女人是最幸福的，那么为什么不让自己做个最幸福的女人呢？

    于丹讲〈论语〉》用白话诠释经典，主要讲述了天地人之道、心灵之道、处事之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道。书中作者用最朴素语言，穿插了很多简短但耐人回味的小故事，讲述了两千五百多年前孔子和人们说过的许多人生的哲理和处事做人的道理，使我学会如何用孔子的话理解生活，使我重新审视以什么样的心态重塑自已的人生观，明白了在工作和生活中怎么样才能学会快乐。

    原来在电视上看百家讲坛，看于丹讲论语，如今我们二中学校每天吃晚饭时间都播出于丹讲《论语》，2013年在北师大读博入学时，于丹教授给我们博士班上过《国学》课，现在每天傍晚在二中校园内**于丹教授的《论语》心得，仔细倾听感觉曾经遥远而枯燥的《论语》一下子变得丰富和温暖了。于丹教授，用一种朴素的语言，结合现代现实生活来阐释其深刻的内涵，许多独到的见解，突然摆在我们面前。她带领我们超越时空，带领一位两千年前的圣人与今天的人们交谈。

    通过她的讲学，呈现在我们面前的孔子没有圣人的姿态。他朴实、平和、平易近人，总时传达出一种朴实而温暖的生活态度。她把深奥的道理讲的浅显易懂，真正走进了我们的心里。她说：

    “孔子没有温度，只有色彩”。她阐述了“天地人之道、心灵之道、处世之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道”这七个方面内容，用很多生动的耐人寻味的例子来诠释了《论语》的真谛，那就是怎么样才能过上心灵所需的那种快乐生活！**了《于丹〈论语心得〉》，于丹教授用白话诠释经典，让我感悟到的是对自己的得失缺憾的正确对待，是对身边朋友的理智看待，是一种心态，一种融入在现在社会中的理性道德。

    让我对《论语》有了认识，明白了其中的真谛，明白了在工作和生活中怎么样才能学会快乐。令我感触颇深。

    其中之一，老和尚背姑娘过河的故事让我理解了“仁者不忧”的境界；国王寻找三个久思不解的哲学问题答案的故事让我明白如何做一个仁爱之人。正所谓“己所不欲，勿施于人”，在工作和生活中，对待同事、朋友、邻居，都要以一颗仁爱之心去为他们考虑，要充分体谅到别人的难处，这样才能使自己得到别人的认同。

    其中两个，网球明星和女孩买头花的故事告诉我，我应该以开放的心态面对生活中的缺陷。告诉了我，如何用内心的淡定与坦然来对待生活中的缺憾与苦难。在工作和生活中，我们常常会遇到不足和遗憾。首先，我们应该能够正确地面对人生的遗憾。别卷入其中。如果我们纠缠在一起，只会加重疼痛。

    其次要尽可能地用自己可以做的事情去弥补这个遗憾。一个遗憾，可以被放得很大很大，放大遗憾的后果是什么呢？那就将如印度诗哲泰戈尔所说：

    “如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将错过星星了。”

    其中三个，三个裁缝在一条小街上挂标语的故事，让我明白了怎样做一个绅士。什么是君子，什么是小人？“君子怀德，小人怀土。

    君子怀刑，小人怀惠。君子和而不同，小人同而不和。君子易事而难说也，小人难事而易说也……”在工作和生活中，“做君子”就是做一个最好的自己，按照自己的社会定位，从身边做起，从今天做起，让自己成为内心完善的人。

    要做君子，不做小人，不管什么时候都不能忘记对自身道德修养、综合素质的提高。在追求自我理想和目标的过程中，始终要有一个不可超越的规律；始终要有长远的利益，有国家和集体的大局。要学会认真倾听，理解和尊重每个人观点的合理性，同时坚持自己的观点。

    书中这样的小故事讲了很多，茶师为了最有尊严的死法求教的故事更让我看到了心灵勇敢的力量；，要看到他人付出的努力、做出的贡献、肩负的责任、承受的压力……工作和生活中，每个人有不同的快乐，要知足常乐。

    人生在世，面对生活、工作的种种不公，除了检讨自己“三省吾身”之外，或许我们更多的应该是包容，于丹在谈到孔子“仁者不惑”时讲到，“你宽容一点，其实给自己留下来一片海阔天空，胸怀无限大，很多事情自然小了”。面对那些“利”字当头的人，或许我们更应该坦荡处之、平淡视之、淡漠待之，正所谓有容乃大，“君子坦荡荡，小人长戚戚”。

    在现代社会，所谓的孔孟老庄离人越来越远，我们的圣贤观和经典观也越来越模糊。看来，如何与人打交道，用什么样的道德标准来越束自己，已经变的模棱两可。《论语》里面教给我们要有仁爱之心是从一开始就去本着平等和理性的态度尊重每一个人，稍微留一点分寸，有一点余地，内心有所期待。朋友之道，亲人之道，皆是如此。

    稍微留一点分寸，海阔天空。与其怨天忧人，不如恭身自省，如果我们真的能够做到，掌握分寸，谨言慎行，礼行天下，修身养性，我们会少很多烦恼，自然就会懂得为人处世之道。

    在现实生活中，我总会遇到一些自以为是、傲慢自大的人。他们自以为懂得一点就夸夸其谈，其实这样的人很可悲。他们显示的其实正是他们所缺乏的。

    《论语》里的故事教育我：为人处世一定要低调、谦和，切忌妄自菲薄或自视甚高。山外有山，人外有人，强中更有强中手。

    为人处世虽不能妄自菲薄，也不可自高自大，不要总觉得自己很了不起，从而高看自己，小看别人。做人要谦和、宽厚，千万不可恃才傲物。人不论地位尊卑、财富多寡、文化高低、体貌美丑、衣着丽陋、职务高低，人的自尊是神圣不可侵犯的，这是人的核心价值的体现。

    一个人应该有自己的自尊，并且应该注意保持自己的自尊

    一个人的生命可以没有荣誉和鲜花，但也不能没有自尊。不管别人是否尊重你，首先，你必须尊重自己。只有自尊心强的人才懂得尊重他人，才会受到他人的尊重。

    松-自尊，不失其绿；竹-自尊，不失其德；莲-自尊，必出淤泥而不染；梅-自尊，必寂寞芳凌霜人欣赏。

    人的自尊其实是一种内涵丰富的修养：自尊是从不趋炎附势、背躬屈膝；不会为尘嚣所乱心、不会为**而动摇、不会为权贵所折腰。 拥有自尊、时刻维护自尊的人做人的准则是：

    富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，是基本的人格；真诚正义，善解人意，助人为乐，是为人处世的前提；诚实守信，与人为善，是与人交往的准则。幸福不分贫富，自尊自信不依赖他人。

    为人处事靠自己，背后评说由他人。有时我们太在意耳边的声音，决策优柔寡断，行动畏首畏尾，最终累了心灵，困了精神。即使你做得好，也会被人指指点点；即使你一团糟，也能听到赞扬。

    能够拯救你的，只能是你自己，不必纠结于外界的评判，不必掉进他人的眼神，不必为了讨好这个世界而扭曲了自己。我可以没有条件，没有运气，但我不能没有远见，没有野心，没有信心。如果我想有自尊，我必须先尊重别人。只有我尊重别人，别人才会尊重我。而且，即使面对权力，我也不必谦虚，也不必傲慢。

    只有我自尊自信才能承受生活的考验，

    博士导师常常教导我：“自尊是养成的，尊严是炼就的，自尊在于修养，尊严在于品行，有尊严就有自尊，有自尊不定有尊严，但要赢得尊严。自信是每个人所不可或缺的。

    只有自信，才能有理想、有希望、有希望

    。莫为失去什么而烦忧，因为我时刻都在失去；莫为拥有什么而得意，任何的拥有都是如此的短暂”。每当想起那些陪伴我的人，即使我不抬头，我也很感激，我很平静地为自己付出和收获。

    我艰难地往前走着，并不是因为前景灿烂，而只是因为我舍不得曾经的付出，所以我该坚持时坚持，该放下时一定要放下。我就获得了一份属于我的自尊自信。这就是我在生活、学习和工作中逐步培养起来的。

    困境面前的我千锤百炼、被人误解时我的无奈之感、迷失时的困惑心境让我更加成熟，微笑着面对每一天；人生路上我的生活才会绚丽多姿，才会展现出我卓越的风采。

    于丹观后感 篇8

    12月6日上午我和女儿一起观看了于丹老师的讲座《如何培养孩子全面发展》。于丹老师演讲风格既大气又通俗，语言平和自然又很有亲和力，演讲中常用一个个的小故事小事例比喻一个道理，我和女儿都被于丹老师的演讲深深得感染，也很有兴致的仔细观看了下来。

    于丹老师的演讲的主题就是如何培养孩子的全面发展，从如何培养孩子的孝心和爱心，如何树立正确的人生观和人际交往观，如何培养孩子抵抗挫折能力的重要意义再讲到如何让我们的孩子自立、自强、自信;内容生动有趣又蕴含着深刻的人生哲理，确实很有必要仔细认真的的多看多理解，多体会并实践于丹老师演讲的内容。

    于丹老师关于孩子成长的所讲述的一个事例就很有典型的代表意义和教育意义;“有三个煮着沸水的锅，第一个锅放入一个生鸡蛋;第二个锅放入一个生胡萝卜;第三个锅放入一把干茶叶。水煮开后第一个锅的生鸡蛋，变成了心硬皮薄的熟鸡蛋;第二个锅里的的生胡萝卜也变成了软软的一块橡皮泥;第三个锅里的干茶叶，它放进锅里前是最轻最丑的，但是在沸水里，他舒展看来了，不改变了自己，还把这锅沸水变成一锅香茶。”这锅沸水就是一个社会，社会对每个人都是一样的，他不可能因为自己

    喜欢某一个人就把这锅沸水变成温润的温泉。第一个锅里的生鸡蛋，他比喻着在社会里浮沉久了，连心肠都变硬的人;第二个锅里的生胡萝卜，他比喻着社会中的老好人，永远没有自己的主见，一切以领导为先的人;第三个锅里的生茶叶，他比喻那些学会改变自己从而改变社会，为社会做贡献的人。 我们的思维态度决定我们看事物的角度，我们看事物的角度决定我们对客观事物的判断，我们对客观事物的判断决定我们的行为方式，我们的行为方式往往就决定了我们的事业、生活甚至命运。有时候在社会的舞台里我们不一定能改变这个社会适应自己，但是我们可以改变自己，改变自己的态度，改变我们的观念。我们要以怎样的姿态怎样的方式走进社会，这需要我们抓住机遇，发现世界，当我们的知识阅历达到一定程度时，我们的人格就会决定我们的成败。态度决定一切，人格决定态度，让我们学会走别样的路，拥有别样的人生。

    于丹观后感 篇9

    ---刘晓霞

    在参加神木市幼儿教师”523”工程培训时，发现同行桌子上放着一本于丹《论语》心得的书籍，首先映入眼帘的是于丹两个字，一直对她很敬佩，她的学识很广，口才颇好。也多次在**电视台 “百家讲坛”栏目上**过于丹录制的节目，大受好评。再次看到的是《论语》两个字心想这肯定是一本很深奥的书籍难于理解，不妨挑战一下自我。

    其实大多数人都会觉得《论语》难懂，给人一种枯燥的感觉。而于丹教授却用通俗易懂、朴实无华的语言和一个个震撼人心的小故事对《论语》中孔子的一些为人处事作了经典的诠释。它使我们对几千年的传统文化有了新的认识，也使孔子的形象在我们眼中清晰、友好、温暖。

    它在我们的人生观、人的观等方面起着不可估量的作用。

    说实话，看《于丹论语心得》之前，我是怀着走形式应付的心情。没想到却深深的吸引着我，越看越想看，这本书仿佛有一种魔力引人入胜，所以我也就下决心要读好这本书。读后虽不能大彻大悟，但感触颇深，给人一种心灵的触动，心中顿生一份感悟。

    感悟之一：比如：”每个人的一生中都难免有缺憾和不如意，也许我们无力改变这个事实，而我们可以改变的是看待这些事情的态度。

    ”这是于丹给我们讲述《论语》的精华之一，就是告诉我们，如何用平和的心态来对待生活中的缺憾与苦难。首先，人们应该能够正确地面对人生的遗憾，不要纠结于其中，一遍又一遍地问天地，这只会加重你的痛苦。

    感悟二：常说在家由父母，出门由朋友。在社会环境中，朋友是最重要的。你可以从你的朋友那里看到你自己的影子。

    事实上，你生活中有什么样的朋友直接反映了你是谁。好朋友是一本书。他可以打开你的整个世界。我们经常说物以类聚，人以群分。

    什么样的人，你只需要观察他的社交圈，从这样的外部环境就能看出他的内在价值取向。什么样的朋友才是我们的好朋友？好朋友的标准是什么？他们会给我们的生活和事业带来什么样的帮助；什么样的朋友是坏朋友，它会给我们的生活带来什么样的影响，我们如何区分好朋友和坏朋友？

    这是一本十分好的书。其实从小我们就开始学《论语》，虽然在填鸭式的教育中我们背会了”学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？

    三人行，必有我师焉”等朗朗上口的句子，但是对这些话的理解却是肤浅和随意的，甚至于觉得《论语》是很深奥的东西。但是看完于丹的这本《论语》心得，我才明白先人圣贤为什么会说出”以半部《论语》治天下”的那种推崇，也知道了过去自认为深奥的孔夫子的《论语》并不是高不可及的，先贤们说的话，穿越沧桑，传到这天，仍然能够让我受益匪浅，温暖备至。

    《论语》的真谛，就是告诉我们，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐生活。主要讲天、地、人之道、心、事、君子之道、交友之道、理想之道、生活之道。书中的每一个故事都告诉我们很多人生哲学，以及做人做事的道理。

    于丹观后感 篇10

    《于丹论语心得》交友之道读后感

    于丹教授在讲论语时，谈及交友就有非常明确的标准，谓之，益者三友损者三友。也就是说，好朋友有三种，坏朋友也有三种：友直、友谅、友多闻，益矣；友偏辟、友善柔、友便妄，损矣。

    友直就是说要为人正直，要坦荡要刚正不阿，他可以在你怯懦的时候给你勇气，他可以在你犹豫不决的时候给你一种果断，这是一种好朋友。友谅，也就是宽容的朋友，宽容是这个世界上最深沉的美德之一，我们会发现，当我们不小心犯了过错或者对他人造成伤害的时候，有时候过分的苛责还有一种批评，都不如宽容的力量来得恒久。所以有一个宽容的好朋友会给我们的内心增添一种内省的力量。

    友多闻，就是见多识广，学识渊博的朋友，当你在这个社会上感到犹豫彷徨有所踌躇的时候，到朋友那里以他的广见博识为你做一个参考，来帮助自己作出选择。

    认是三种好朋友的同时，也有三种坏朋友。他们称朋友偏袒，朋友善良温柔，朋友虚伪。这三种人是谁？《论语》告诉我们，第一种坏朋友，友偏辟，就是指性情暴躁的朋友。我们在生活中可能会遇到一些情况。当你还需要做出理性判断时，你的朋友首先会做出盲目的结论。这种易怒的朋友常常因为盲目的激情而影响你的判断力，使你做出可能永远无法挽回的后果。

    第二种叫做友善柔。跟第一种相反，是说那种脾气特别优柔寡断的朋友。你需要知道，生活节奏非常快，竞争也很激烈。在很多情况下，机会就在眼前一闪而过。你必须果断地抓住他们。然而，软朋友经常干扰你的思维，使你犹豫不决。这样的朋友总是让你错过好机会。

    第三种也是最坏的朋友是那种不择手段地牟取私利的恶棍。他们往往会打扮出来一副善良的面孔，来博取你的信任，直到你发现被他利用，而这时往往你已经付出了惨痛的代价。

    其实，交什么样的朋友，怎样与朋友相处，考验的是我们的眼光和智慧，我们读《论语》，听于丹讲《论语》，从中学习到的是一种审视、明辨的能力，是宽容的态度。《论语》是道德与智慧的凝结，它是一个循循善诱的老师，又是一个正直、坦率、宽容的朋友，它是一个映射着我们道德情操、品性修养的镜子，让我们在生活中找准自己的方向，多一份艺术和智慧，多一份清醒与闲暇，多一份享受生活馈赠的心情。

    《于丹论语心得》理想之道读后感

    谈及理想，不得不感慨自己永远是个胸无大志的人。或许也曾经有一瞬间想要做出些什么事、想要达到什么样的目标，最终亦不了了之。于丹对于理想的阐述是我心底所真正信奉和实践的。

    “理想之道，就是给我们一个淡定的起点，给我们一个储备心灵快乐的资源。”这远比要挣多少钱、要有怎样的地位来的实际。

    我的理想是在有限的生命中做一个善良幸福的人。下班后，我逐渐与社会接触，越来越了解这两个简单朴素的词组，这对很多人来说都是奢侈品。

    书中有一段对于理想与现实关系的分析，很是经典。

    “神于天，圣于地。

    既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界很多的规则和障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上区进行他行为的拓展。

    有理想但没有土地的人是梦想家，不是理想主义者；有土地但没有天空的人是实用主义者，不是现实主义者。”

    我的同学和朋友说我总是生活在我创造的世界里。其实，我只是倾向于美化，乐观，相信人性的善良。苏轼和佛印的故事深深地印在我的心里：从某种意义上说，一个人心中所拥有的就是他所看到的。

    我愿意为了一天充足的阳光、寒冬一杯热气腾腾的茶而感动，继而感激别人的赐予。这些表面看来或许毫无价值的东西，就是我为自己设定的关于理想的那个淡定的起点。“物质的东西越多，人就越容易迷惑。

    ”从来不否认自己有虚荣的一面，我喜欢穿漂亮的衣服，我喜欢精致可口的食物，我喜欢出行可以有车接车送……但一直很庆幸，仍旧可以被生活的细微而触动，于是，我的快乐变得很具体、很悠长。

    《于丹论语心得》人生之道读后感

    在现代人眼中，所谓的孔孟老庄，离人越来越远。圣贤和经典也逐渐模糊。庸俗复杂的视界和高尚纯洁的思想似乎缺乏一些必要的连系。而于丹教授以白话诠释经典，把两千多年前的论语用一个现代人对社会、对生活、对人生的感语演绎出来，把孔子及其**描述的这个人生坐标放在了今天，让每个凡夫俗子去体验、去规划自己的人生。这部论语心得给了我以心灵上的洗涤！

    孔夫子将他的一生概括为“吾十有五而志于学，三十而立、四十而不惑、五十而知天命、六十而耳顺、七十从心所欲不逾矩。”北京师范大学于丹教授以为这种人生坐标是有代表性的，但也不是绝对的。她认为人生有生理年龄、心理年龄和社会年龄。真正有效率的生活是让我们

    二、三十岁就能够提前感悟到

    四、五十岁的境界。那么“三十而立”立的是什么？“四十而不惑”又不惑在何处？

    “五十知天命”中的天命指的是什么？什么又叫做“六十耳顺”呢？所谓的“七十从心所欲不逾矩”是不是就到了人生的最高境界呢？

    孔子对人生境界的划分对我们现代人的意义何在？我们真正能够理解这其中的含义吗？古往今来，七十光阴之叹是我们看到最多的感概，这种感概在《论语》中也不例外。

    其实人的一生不过是从光阴中借来的这么一段时光，岁月流淌过去，我们自己的这一段生命镌刻成什么样的模样，成为我们的不朽、成为我们的墓志铭，每一个人都有理由去描述他的一种思想，但是一切从人的社会化进程开始，从一个自然人转化为一个有社会规则制的人，这就是学习的起点。

    今天，我们是一个学习型的社会。至于学习，有一个公认的国际标准。什么样的学习是好的学习，它会导致行为的改变。事实上，这已经颠覆了我们过去的标准。在过去，我们认为导致思维改变是一种好的学习。例如，一个观点和一个理论，甚至一个传闻，都可以被别人听到和说出来，这是一种学习。

    但在今天，只有当它导致一个人整个价值体系的重建，使他的行为更高效、更方便、更符合社会要求时，它才是一种很好的学习。其实我们今天信息时代可学的东西太多了，所有好的东西都有它的度，与其贪多嚼不烂，把自己的脑子复制成一个电脑的内存，还不如把自己的知识融会贯通，融入自己的生命。

    孔子的吾十有五而志于学，于丹认为：三十而立就是建立心灵的自信，它不在于很多外在的事物形成对立，而是形成一种融洽与提升；四十不惑就是人面对很多世界给你的不公正、打击、缺憾，不再孜孜以求追问为什么不公平，而是在这样一个坐标上迅速建立自己应有的位置。绚烂之极而归于平淡，到了四十就是淡定而从容；五十知天命就是内心有一种定力去对抗外界。

    所以五十才能够知天命，也就是说到了这个时候可以做到不怨天不忧人了；六十而耳顺就是悲天悯人理解以包容，也就是说真正可以了解和理解所有人的出发点与利益，这是一种包容、是一种体会；七十从心所欲而不逾矩就是人生苦短，等到七十就太晚了，那么我们怎么做才能早日达到人生的最高境界呢？也就是说，只有建立起内在的价值体系，压力才能成为生活的张力。

    只争朝夕这句话用在今天再合适不过了，一万年太久，七十年也太久，学习《论语》、学习经典所有古圣先贤的经验最终只有一个真谛，就是使我们的生命在这些智慧光芒的照耀下提升效率，编短历程。品味人生、修身养性的目的，就是要在幸福生活中有一个好的轮回。淡泊襟怀，旷达的心胸，超逸的性情和闲适的心态去生活，将自己的情感和生命融入自然状态，这样才无愧于祖先，也才能知孔夫子教导我们快乐地生活的秘诀那样，去找到你内心的安宁。

    红楼梦观后感(实用十篇)


    影视作品与书籍都是蕴含相当多知识的一种载体，我们总会因故事中的某一情节而感慨万千。何为观后感？我们观看完某部影片或连续剧、展览馆后，内心获得的感悟和思考而写出来的文章，观后感写的多了，便会总结点题，进一步抒发理想或希望与祝愿，升华情感及主题。观后感到底应该怎么写呢？下面的“红楼梦观后感”相关内容主题，是由小编为您提供的，热烈欢迎您莅临这里我们将不断提高网页质量为您带来更棒的体验！

    红楼梦观后感【篇1】

    “花飞花谢花满天，红消香断有谁怜？”这是我第一次读完《红楼梦》的真实感受。有的人喜欢喝咖啡，浓烈而厚重；有的人喜欢喝茶，清新而恬淡。那么，品《红楼梦》是咖啡还是茶呢？答案只有自己才知道了。

    一开始，我认为《红楼梦》是一本枯燥的古书，可越读越被它吸引，它不仅描写了一个封建贵族家庭由盛到衰的生活，而且赞美了封建礼教下纯真的感情。是作家曹雪芹老先生呕心沥血创造出来的，被列为四大名著之首。

    《红楼梦》中，我最喜欢的故事情节是“黛玉葬花”。花飞花谢花满天，红消香断有谁怜？也许有人会说花谢是自然规律，又那样假惺惺的葬花呢？你们不懂，黛玉这是把花比喻自己，感叹自己会不会这些花一样，等到花期一过，也会像花儿一样孤零零的落下，没人问？我只能佩服作者了，黛玉葬花已经暗示了最后她悲惨的结局。

    在那个黑暗浑浊的社会，在那个争风逐月的大观园，想要获得幸福与自由，那简直是不可能。而书中的主人公――黛玉却恰恰拥有。“黛玉葬花人笑痴，他年葬花依知是谁？”黛玉葬花，是她不忍看美好的被污浊吞噬。而黛玉所展示的，便是一个很简单，却没有多少人做到的——初心。初心一直存在，只是没有人发觉，甚至开始慢慢地被别人遗忘，我想做的，就是想用这篇文章唤起你的初心，你压在心底的财富。黛玉的行为对我有启迪，每当我想放弃的时候，静静地看上一会儿《红楼梦》，就能平静许多，心中的斗志又能熊熊燃烧起来。

    当物欲横流，世事变迁，圆滑易，守心难。那么初心，就更是值得珍藏的财富了。有了这笔财富，即使贫寒也不愧，即使受困也自由。《红楼梦》博大精深，次次读次次悟，不正是它的不朽魅力？

    红楼梦观后感【篇2】

    我一直以为红楼梦的结局是家道中落，就没有起来了，才明白，那句历史名言的意义—天下大势合久必分，分久必合，一个大家族的情况正是如此，只要香火不灭，便是春风吹又生，东山再起就只是后人的努力了。

    花未来的钱，享受现在的美好生活，经济学说这事美国传过来的，看了红楼梦，才明白，古人开始知道这样做了，贾家之所以会破败，所以家库亏空，王熙凤在乎面子，东拼西凑，甚至动用未来的钱，就像那谁说的，各大王爷可能也有这种情况，这种情况却不能遇到一点点意外。否则，对一个家庭就是大大的打击。

    不知道为什么，很喜欢林黛玉，不喜欢薛宝钗，可能是因为我自己和林黛玉很像，都是忧虑者，单这位主却比我更加敏感，所以我也能感受到那种心情，虽然很多道理那么讲，但有时候。确实是想得太多了，哪怕是喜欢她的贾宝玉，后来在她面前小心翼翼，怕不经意间伤害了她，袭人也是如此，对林黛玉的这种敏感嫉妒心很害怕，明知道贾宝玉喜欢林黛玉，也不希望林黛玉做他的主子，而结局林黛玉也没有成为他的主子，她也离开了贾府，嫁给了另外一个人，不得不承认的是，林黛玉确实很有才，但这种有才确实太过于悲观主义那种，从她写的那些诗中就可以看出。如果把世上忧愁的人排个顺序的话，林黛玉称第二。

    林子大了，什么鸟都有，一个大家族不外乎如此，为了钱，家族中的人，家族中的下人，都会想方设法的去从库里要钱，某些时候，也得去帮助下亲戚或者祖上的朋友什么的。出多入少，家族也就会渐渐地败落下来，贾府的情况亦是如此，不管贾政如何的廉洁，但他不打理家务，就不能杜绝这些情况的出现，就算他打理家务，也不能杜绝这样的情况出现，家族中，败类或多或少是有的，一个家族如此，何况一个国家呢，每当听到什么xx之类的，以前是相当痛恨，现在也渐渐地看淡了，我无法阻止那样的情况出现，我能做的，就是让自己不去做那样的事情。

    贾宝玉之所以会神志不清，和尚说是：避祸，了尘缘，所以黛玉死了，宝玉痛不欲生，然后梦一场。最后大彻大悟，遁入龙空门。如果宝玉失窃，宝玉完好，黛玉可能不会那么早死，或许结局会不一样，就我来讲，事情长得想的想得很清楚，非常容易，但做到很难，如果还有一点点希望的华，没希望，肯定是连想都不敢想。

    满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。

    红楼梦观后感【篇3】

    空对着，山中高士晶莹雪。终不忘，世外仙妹寂寞林。——《红楼梦》

    第一次读《红楼梦》，只觉得心中有一丝隐痛以及对于黛玉的不满和惆怅。一个红楼的女子，竟永远只淌些小女子的眼泪，没有坚强的心，没有乐观的心境。是的，泪水逐渐消散了她叹息般的目光、丁香般地惆怅……试看春残花渐落，便是红颜老死时。未若锦囊收艳骨，一杯黄土掩风流。这些都是黛玉曾经含泪吟出的没有一丝音调的歌。初读《红楼梦》时，我仅以为这不过是一个深锁闺口、多愁善感的女子无奈伤感时，排遣心中悲伤的词句，脆弱，易伤。

    现在，再一次翻开《红楼梦》，重读那个让我爱而不能、舍而心碎的女子——林黛玉。或许是心境不再一样了吧!或许她的眼泪看得更加真切，黛玉仿佛不再是那个小时与宝玉吵架时伤心流泪的女子;不再是只会说：“留得残叶听雨声”的孤高小姐龙不再是看到花自飘零水自流掩面而泣的黛玉。在我无数次的思考中，我终于明了!她的眼泪不是一个小女子流下的仓促之泪，她的泪是有一个凝聚的过程的。是一个灵魂最含蓄的呻吟，是一个悲剧的绝美体现，是文章的温床!

    试看，曹雪芹为何把红楼的主角描写得如此多泪?他必是要达到心碎的效果，黛玉本身就是一个悲剧，却为其他的悲剧挥泪如雨。见到她的泪，便知红颜薄命，便知这无数女子吟唱的红楼曲不过是一首短暂的悲歌。人间有大爱，也有小爱，那么我宁称黛玉的哭泣是大泣。她让多少人感叹于她绝佳的才情，她让多少人为《红楼梦》痴迷，她让多少人为悲剧流泪，像我。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头，却上心头。我只能借用那些忧伤的曲调来表达我对黛玉隐隐的痛以及深深的爱。这痛，便像那银红的雾，轻轻地游移在我的青春年少，久久不散了那份奇异的孤芳。

    红楼梦观后感【篇4】

    我总认为红楼梦的伟大之处在于体现了一种败落的趋势，不管是家族的、仕让黛玉死了途的，都是走向没落，这在喜聚不喜散、爱好大团圆的中国古典小说中并不多见。

    我不得不感谢续者高鹗，尽管他在很多地房都跟不上曹雪芹的思想，但他至少还，管她登仙还是辞世，至少她别了宝玉，很好很好。

    不是说我天生残忍喜欢看别人的喜剧，但是，不是有就话说吗？塞翁失马，焉知非福对于黛玉这样一个脆弱的封建少年来说，死，是她的解脱，是她所有悲剧的终结，是她的幸福。当她在地下安静的沉睡时，看着宝玉任在凡世寻找出路，不得不说她还是幸福的。

    或许两个人都是浪漫的的人，浪漫的人生就不该相遇，因为生活不是浪漫，生活会将这浪漫消磨的一干二净，最终，红玫瑰变成了墙上蚊子血，白玫瑰变成了胸口粘的白米饭。所以，就让浪漫在最美好的时候画上句号，在彼此心中，留下幸福的回忆！

    可是也许你会说，黛玉死的很悲惨，一点也不浪漫。关于这一点，我是不赞成高鹗的续书的，也许，也许是曹雪芹的本意非此，也许黛玉确实应该泪尽整前缘，这样不是更好吗？她牵挂着宝玉，用她全部的热情为着一知己之痛哭，怀着深深的思念，这样的死何尝不是高贵神圣的，然而高鹗没有这样写，他最终让黛玉很庸俗的指天愤恨，气急而亡。这不像我们认识的那个高傲自赏的黛玉，反而像个情场失意一般的女子。

    尽管如此，她最终在贾府跨倒之前离开这是非之地的，否则以她的脆弱，恐怕受不了那么大的刺激。宝玉是个纨绔子弟，他不是一个顶天立地的男子汉，他能给黛玉的其实很少，谈不上保护与安慰，他自己尚且是需要别人保护的的弱者，所以在他的身边，黛玉得不到幸福的。

    所以能带着回忆提离开他，是一种幸福。宝玉自己能给黛玉的只是几句好话，他连痴情都谈不上，看着宝钗的下场，不得不说黛玉是幸福的，当然有人说宝钗需要的只是宝二奶奶的宝座，她并不在乎宝玉，是这样吗？难道有一个天生喜欢孤独的好吗，不管怎么说，寂寞的独守空房总是悲惨的。何况所谓的宝二奶奶的宝座她是不是做上了还是个问题。

    如果贾府不倒台，至少还有宝钗还有容身之地，至少没了丈夫还有富贵，但是不是这样呢？最终贾府沦落到了白茫茫大地真干净的进步，那宝儿奶奶的头衔之于宝钗还有何意义呢？没有幸福的生活，没有丈夫的关爱寂寞的独自生活，独自死，难道不是更大的悲剧吗？我一直疑心宝玉。并不是因为黛玉而离开贾府的，否则他不会娶宝钗。他最终的身世是因为他的世界发生了惊天动地的变化，他的象牙塔坍塌了，他终于明白他的斗争，他的思想其实全部是依阴着家庭，他的家倒了，他的一切也完了，什么思想啊，斗争啊，统统没有了，他不得不离家出走，也许是为了避祸。可以试想一下，你能想象黛玉洗手下厨做羹汤的场景吗？穿着破衣烂裙，甚至是要依靠袭人的救济，然后她当然无法再刻薄人，说闲话，只能独自垂泪，不关爱情，而是生活。当生活给黛玉的爱情画上巨大的问号时，黛玉能一如既往的爱着宝玉吗？我想不会，恐怕是要大水狂淹龙王庙的。然后宝玉最终受不了家庭的压力，还是一走了之了，这是很有可能的，他没有照顾好宝钗，负担不起生活，同样对于黛玉，他也不过如此。另一种可能，万一贾府能重整旗鼓，至桂齐芳，黛玉和宝玉依旧过着他们幸福的日子，多少年以后，宝玉也许会突然发现黛玉皱纹满面，然后会发现身边的袭人竟如同当年的赵姨娘，然后宝玉会回忆那个注圆玉润的宝姐姐。其实爱情就是很短暂的，至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待，就像杰克与罗丝，他是她生命中最美的回忆，却不是唯一。

    红楼梦观后感【篇5】

    有人向你借钱，借不借？借多少？

    借钱可谓考验当代人与人之间感情的第一杀手，想和谁绝交，就朝他借钱。因为说好的三天还，三天后不仅钱没了，可能连人都不见了。当然，也有帮人与危急之中、知恩图报。《红楼梦》中就有一个这样的案例。

    刘姥姥因年成不好，没钱过冬，思索一会，能跟贾府王夫人祖上连过宗，便来到贾府“打秋风”。

    负责接待的是代理大管家王熙凤，凤姐实际上根本没听过有这么一门亲戚，关系又远且很久没走动，突然上门来借钱，怎么办？在线等，急~

    凤姐笑道：“且请坐下，听我告诉你老人家。方才的意思，我已知道了。若论亲戚之间，原该不等上门来就该有照应才是。但如今家内杂事太烦，太太渐上了年纪，一时想不到也是有的。况是我近来接着管些事，都不大知道这些亲戚们。二则外头看着这里烈烈轰轰，殊不知大有大的艰难去处，说与人也未必信罢。今儿你既老远的来了，又是头一次见我张口，怎好叫你空回去呢？可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十两银子，我还没动呢，你若不嫌少，就暂且先拿了去罢。”

    这里凤姐先去请教长辈王夫人，搞清楚关系；然后说了很多台词，一用于寒暄，一解释为什么给钱。因为开口之前凤姐已经确定这钱是要给，但是又不是那么容易给。

    第一层，亲戚间本来应该照应，但是关系比较远亲戚，不走动不大知道；第二层，地主家也没有余粮，家里也有难处。第三层，既然开口来一趟，再难也不能让你空回去。

    二十两银子，说多不多、说少不少，《红楼梦》中二十两一共出现21次，其中跟贾府有关的有：刘姥姥这次借得二十两；贾母给宝钗、王熙凤过生日拿出来二十两；螃蟹宴一顿花费二十两左右；贾瑞去世，贾赦、贾政、贾珍赠银二十两；赵姨娘兄弟去世赏银二十两。

    可见二十两对贾府来说或许是定例，适用于一般性的随份祭祀。螃蟹宴借刘姥姥之口，说明二十两够庄家人过一年的花费。

    对于借钱，借不借、借多少都很有讲究。数目不多且对于被借者有足够余力，可以施与援手，毕竟帮人也是帮己；在借钱行为中，实际上最关键的是对于借者，刘姥姥并没有因为贾府豪门大户，就觉得理所应当，不久就用瓜果蔬菜作为回报，最后更是救凤姐女儿巧姐于危难之中，正是“偶因济刘氏，巧得遇恩人。”刘姥姥人穷志不短的品行，才是给那种总觉得“你弱你有理，你强你应该”的人狠狠一个耳光。

    红楼梦观后感【篇6】

    近段日子，闲着无事，找本书打发时间，却不想，又翻到了《红楼梦》又一次被它吸引了。

    很心疼黛玉，“花柳繁华地，温柔富贵乡”的大观园，在她眼里却是“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的场所，在清幽的潇湘馆里，她过的却是“青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温”，直到“不知风雨几时休，已教泪洒纱窗湿”的凄凉长夜，她所期望于宝玉的，不仅是“男才女貌”相当的 “如意郎君”而且是在茫茫尘俗之中可以“谐隐”的“知心”者可最后她含恨而死，那句没有说完的话，“宝玉，宝玉，你好.........”包含了多少惨痛的含义。

    对于黛玉这个人物，她的思想感情，她的幻想与追求，她高出流俗的“行止见识”看她所写诗词的字里行间 ，让我深深的感到，这是一个高洁美好的人，同时，我感她之所感，爱她之所爱，和他同忧同乐，同笑同啼，他的悲剧，让我再一次感到回肠荡气，惊心动魄。

    这本书注定是女性的悲剧吧！

    再看看书中女孩子的结局，青春守寡的史湘云，李纨，出嫁一年便被丈夫折磨死了的贾迎春，远嫁的贾探春，跳井而死的金钏儿，含冤而死的秦可卿和鸳鸯，撞壁而死的司棋，被强盗抢去的妙玉，羞愤而死的晴雯，........一个个的都是悲剧，想起鲁迅的一句话，“悲剧是将有价值的东西毁灭给人看”，《红楼梦》的悲剧能震撼人心，可能也是如此吧，看看书中被毁灭了的女孩子，外形美，心美，而且都那么的有才情。

    对于这一群住在大观园的大美人，她们是一个相对独立的女儿国，在短暂的几年中，充满了“花裙袖带，柳拂香风”之美，充满了青春的笑和泪，爱和怨，酒和诗，这些大美人们，，不但容貌美，内心也美，而且美的有个性，她们互相之间豪不雷同，她们是先生生活中平常的女子，不是仙子，也不是超凡出众的女英雄，女才子，她们都是十五六岁的小姑娘，她们的一切都有着一种青春的纯洁的气息，不过也有有心机世故些的，如宝钗，探春，但依然是青春的纯洁范围之内的心计和世故，她们与黛玉不同的是，她们有灵有肉的成分，而以灵的成分为主，黛玉则是纯灵的。

    书中不喜欢的是凤姐，但也最佩服 她，不喜欢她人前一套，背后又一套，铁槛寺老尼净虚为了要帮长安府太爷的小舅子抢亲，许她三千两银子。她便通过关节暗地使长安节度云光逼婚，结果迫使一对有情人双双自尽，三千两银子落入自己腰包。贾瑞动了不该动的心思，可凤姐杀人不见血，让贾瑞死都不知道自己是怎么死的，还有尤姨娘当她是一好人，感恩戴德的跟着她进了贾府，最后的下场却是那么的凄凉，而且是有苦无处诉，因为周围的人看到的都是凤姐的好。直到死后一周年，凤姐还在贾琏的跟前做戏，让贾琏又一次的为凤姐而感动。凤姐的精明干练，世故圆滑，很让人佩服，当然也让她在这女儿国里生活的如鱼得水般的自在。还有我也佩服着平儿，能在“贾琏之俗，凤姐之威”中生存下来，同时还要获得凤姐的信任，实属不易。

    还有，很喜欢刘姥姥，她是出场次数不多几回的一个人物，喜欢她的率真可爱，喜欢她的淳朴善良，幽默机智，她给这个悲剧的故事带来了些许的笑声， 如二进大观园，在饭前逗大家开心的一幕，“老刘，老刘！食量大如牛，吃个老母猪不抬头”。说完却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语，众人先还发怔，后来一想，上上下下都一起大笑起来。她知道在这些贵妇人的面前，自己是一个丑角。扮演着属于自己的角色。

    当合上书的时候在想，曹雪芹要是活到现在，诺贝尔文学奖，肯定有他的份。真的很喜欢这本书。

    红楼梦观后感【篇7】

    掩卷沉思，不觉一丝悲凉在心头，为那个时代的人，那个时代的物。结海棠社，作菊花诗，葬下花的灵魂，躺在石头面上，作着红楼梦。

    寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。

    八月十五夜，聚坐高台，你我二人独立廊外，静赏那寒塘冷月，鹤影花魂。天上月色正浓，台上鼓声不断，一支绿叶显现贾家难。月下影还倾，暗藏聆听，惟懂我意。

    黛玉一生清苦，不容这八月十五分外明下的热闹。留下一丝清风，随着湘云听那笛声而去。花随风落，水听影动。花好月圆?明月如此圆，天空好似一幅重水墨画，灰黑相间，映得人间树影沙沙。风吹阵阵，柳絮已不飞，空中撑起纷纷花魂。伸手，躺入它的怀中，放手，进入它的世界。笛声幽幽传来，衬着十五的月，寒了凸碧的塘。蒙蒙然，好似一场千年大戏的开始，呜咽，难以诉说这故事的情怀与意志。二人独立高台之上，对面是一枚古典的明月冉冉升起。文雅似娇花照水，举动如弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西施胜三分，黛玉与湘云压韵、作诗。斑斑驳驳的树影在颤动，点点轻花打在水中。“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。”是怎样的意境?是怎样的情谊?花魂鸟魂，梦魂心魂，随着那流逝的月，不变的历史而去。用文雅的新辞在厚重中吟唱，又有谁呢?明月高悬，终究逃不过落下的一刻。

    试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知!

    嫩花经不住风的摆弄，纷纷飘落下来，洒落一地，惊醒了沉溺在书中的宝玉。宝玉是个护花之人，见眼前此景，不忍花儿就此了却此生，将她撒入水中漂流干净。黛玉走到这里，见他如此护花，便带它一起入土。他掘土，她撒花，他看着花，看着她，心里是什么感觉，傻傻的他不知道吗?“未若锦囊收艳骨，一杯净土掩风流。”即使深埋细土，风流清韵不变，清高无争仍在，正所谓“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”如今一切似乎和那葬花陨落。“玉带林中挂，金簪雪里埋。”“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧。侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”到最后又剩下谁，又剩下怎样的故事?

    袭人来叫他，那一声，不知是惊了他，还是惊了她。他笑着离开，她黯然失色。果真，花落人亡两不知。一个是阆苑仙葩，一个是琳琅无瑕。若说没奇缘，这一辈子偏又遇着他，若说有奇缘，怎么样心事终虚化?一个枉自嗟呀，一个空劳挂牵。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有若干眼泪儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏!花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?

    开辟鸿蒙，谁为情种。都只为风月情浓。趁着这奈何天、伤怀日、寂寞时，试遣愚衷。因此上，演出这怀金悼玉的《红楼梦》。

    红楼梦观后感【篇8】

    《红楼梦》这本书相信大家都读过，即使没有读全，也读过其中的片段。这是一部无法形容的书，传奇伟大都不能衬托出这本书的真正的内涵！我将将把这本书读完，我就感觉这是一本我一辈子都无法吃透的书了，自从“红学”构成后，多少代人也没有吃透《红楼梦》，直到此刻！

    《红楼梦》成书于清代乾隆年间，属章回体古典长篇小说，为中国四大名著之一。作者曹雪芹是中国清代伟大的文学家，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。《红楼梦》，又称《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》，被认为是中国最具文学成就的古典小说，是中国长篇小说创作的巅峰之作。书中以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉感情杯具为主要线索，着重描述贾家荣、宁二府由盛到衰的过程。全面地描述封建社会末世的人性世态，种种不调和的矛盾。

    主人公贾宝玉是一个又奇又俗的人物。构成他性格的主要特征是叛逆。他行为偏僻而乖张，是封建社会的叛逆者。他鄙视功名利禄，不愿走“学而优则仕”的仕途。他痛恨“八股”，辱骂读书做官的人是“国贼禄蠹”，懒于与他们接触拜会。他不喜欢所谓的“正经书”，却偏爱于“杂书”，钟情于《牡丹亭》、《西厢记》。他还对程朱理学提出了大胆的质疑，认为除《四书》外，杜撰的太多了。这充分显示出了他是封建君主制度的“逆子贰臣”。

    他认为“山川日月之精秀，只钟于女儿，须眉男子可是是些渣滓浊沫而已”。在这种骇世惊俗的思想指导下，宝玉终日在内帏厮混，并钟爱和怜悯女孩子，钟爱她们的美丽、纯洁、洋溢的生气、过人的才智，怜悯她们的不幸遭遇，怜悯其将嫁与浊臭的男子，失去了她们的圣洁之美。贾宝玉道：女子出嫁前为珍珠，嫁人后便失去光芒成了死珠，再老便与污浊男子同流，成为死鱼眼了。他甚至为自我生有一个男子之身而感到无可挽救的遗憾。

    在他的生命历程中，最重要的一件事无疑就是与林黛玉的相爱。这场恋爱，一方面开始于叛逆性格，另一方面又促使了他的叛逆性格的最终构成。这是他生命史上最大最重要的叛逆行为。宝、黛不但要求婚姻自主，并且在恋爱中背离了封建社会的人生之道。他们在反叛的道路上越走越远，最终导致了两人的杯具结局。

    在《红楼梦》中，林黛玉可能是个神仙，可望不可及，似乎也是一种姻缘，不想命运如此多作弄，其特点可概括为“凄美”二字。“凄”则主要表此刻林黛玉的身世凄凉、纤弱多病，“美”则表此刻外在、内涵、艺术”这几个方面。两者相加就构成了林黛玉“凄美”的杯具形象。

    初见黛玉，作者并未直之后墨来描绘她的美，而是巧借凤姐的嘴及宝玉的眼来突出林黛玉的绝世美丽。心直口快的凤姐一见黛玉即惊叹：天下竟有这样标致的人儿！我今日才算看见了！而在宝玉的眼中：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含露目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。好一个袅袅婷婷的女儿、神仙似的妹妹！笔至此处，一个活生生的绝美黛玉已跃然纸上，这便是林黛玉的外在之凄美。

    林黛玉是敏感而善良的。一方面，她寄人篱下的处境让她总是细心翼翼地为人处事，构成了“生怕被人看轻了去”的心态；另一方面，一个兰心慧质的女孩儿的细心眼儿更能够为她增添些灵慧与可爱之处，从而使林黛玉这个主角的塑造变得更加生动、有血有肉、感人至深。这正是作者的高明之处，在较大部分的一些的文学作品中，作者们往往对正面的主角作太多的褒扬而使主人公几达神化的程度，这就导致人物的塑造脱离了现实生活变得空泛无趣、了无动人之情了。

    在黛玉的善良方面，我们又能够从她与宝钗相处的文字里边看得出来，尽管两人在平日里为情所累而有些磨擦，而至之后待宝钗竟更比他人好十倍，还把宝钗让她每日吃上等燕窝一两以滋阴补气当作是宝钗对她的体贴。再者我们还能够从她教香菱作诗诲人不倦以及她的葬花之举等事能够看出她内心的善良。事实证明，越到之后大得下人之心的不是常施下人以小恩的宝钗，而是以诚相待，啥也不瞒人的黛玉，其出自本性的善良与坦诚也由此可见一斑。

    荣府内，还有一个与众不一样的人物，她便是王熙凤。王熙凤的阴毒可谓人人皆知，作为荣府总管，她弄权作势，两面三刀。她用毒计害死贾瑞，又阴谋逼死尤二姐。她生性尖酸刻薄，到最终害了全家。她的个性是泼辣的，文中处处都不忘点明这一点，像她过生日那天，与那鲍二家的媳妇拼命，向老太太求救，足以见得。但毕竟她很能干聪明，荣府上下大小事务都得她说了算，又善于迎合贾母，深得老太太的宠爱。她的根本目的是聚拢钱财，赵姨娘曾说过，这一半家产不叫他搬到他娘家去，我也不是个人。”《中国大百科全书》评价说，红楼梦的价值怎样估计都不为过。《大英百科》评价说，《红楼梦》的价值等于一整个的欧洲。《红楼梦》是一部大书。有评论家这样说，几千年中国文学史，假如我们仅有一部《红楼梦》，它的光辉也足以照亮古今中外。《红楼梦》是言情小说，它言男女之情，以言情而至伟大，必须有一个条件：起于言情，最终言情，但不止于言情。通常的言情之作常常易于流于浅薄，而伟大的言情则有一个不言情的底子，这样才能衬出情的深度！

    我将会在今后的学习生活中，继续研究《红楼梦》，这本书实在是太过奇特，太过精妙，让人拿得起，放不下，总想在书里面继续不断的读下去，品味下去，这就是奇书的力量，这就是真正的书，真正的绝世奇书！我明白自我研究不透，可是我还是会去研究的，我注重过程，不注重结果！

    红楼梦观后感【篇9】

    开卷不读红楼梦，读尽诗书也枉然。《红楼梦》作为中国四大名著之首，在中国历史文化中，具有举足轻重的地位。文人骚客也颇爱红楼，张爱玲就曾经说过，人间三恨，最恨红楼无尾。更有清末文人邹弢与其友许伯谦誓不共谈红楼的趣事。

    在红楼中，最引人注目的便是围绕贾宝玉、林黛玉和薛宝钗展开的爱情悲剧。爱不爱谁，贾宝玉做了坚决的决定，“都道是金玉良言，俺只念木石盟”，但悲剧的产生就是宝玉爱谁和最后娶谁这两者的不一致性。

    在这个悲剧中，林妹妹魂归离恨天，薛宝钗看似是这个故事最后的“胜利者”，众人均有同情弱者的情绪，也因此让她被更多的人不待见。因为她是封建制度的维护者，因为她的城府颇深。

    可是，在字里行间中，我们可以看出薛宝钗过去也曾天真烂漫过。她苦心教育林黛玉不要看杂书时，就曾经说过，“你当我是谁，我也是个淘气的。从小七八岁上也够个人缠的。”她因一个碧玉佩教导岫烟时，也如是说：“这些妆饰原出于大官富贵之家的小姐，你看我从头至脚可有这些富丽闲妆？然七八年之先，我也是这样来的。”从这些细节中，我们可以看出，薛宝钗过去是没有这般工于心计，也是像少女般淘气、爱打扮。她的工于心计，倒不如说是一种与年纪不相符的成熟表现出来的四平八稳。

    我们可以想象薛宝钗是在怎样的一种环境下逼迫自己成长的。父亲突然间撒手人寰，淳良的母亲日夜以泪洗面，鲁莽的哥哥一应经济行事，全然不知。在这种情况下，聪敏且有责任心的闺中少女，迅速成长，以期待为亲人分忧解难。所以，在这群大观园的少女中，只有薛宝钗认得当票，知晓次残人参的制作方法。她早一步看透了世间繁华的虚无，看尽人心险恶的世俗。所以，也只有她能写出讽刺世人毒辣的《讽和螃蟹咏》。

    如果撇开心计不讲，薛宝钗确实是一位非常优秀的女性，“娶妻当如薛宝钗。”相对于林黛玉的飘逸、不真实，薛宝钗的气质亲切，安分随和，温和娴静，体贴贤淑。她的学识渊博，博古通今，纵览群书；善于女红，手艺精细鲜活。同时，她的外形也是非常靓丽出众，唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。在她羞笼红麝串时，连宝玉也看住了。

    那么，薛宝钗到底有没有爱上宝玉呢？看她在比通灵时不经意间纵使金莺微露意；在宝玉的注视下羞笼红麝串；在平常，款款提醒宝玉勿饮冷酒，适时适当地给与宝玉诗书上的帮衬。特别是在宝玉大承笞挞之后登门赠药，大有深意，隐喻言中，那种娇羞怯怯管弄衣带的姿态，一番绵绵情意不问可知。更不用说在绛云轩情不自禁为他绣鸳鸯了。

    所以，文章一开始，林黛玉对薛宝钗的敌视不是没有道理的。同样聪明灵秀的女孩自然能够悉晓对方的心思，所以黛玉初始认定宝钗心里藏奸。二人的情景象极了三国中吴蜀联盟初期的瑜亮之争。聪敏较宝钗不会没有意识到黛玉的步步进逼，她一路稳扎稳打、以攻为守、广结善缘，更在后来兰言解疑癖，成功化解林黛玉对她的敌意。

    在完成“钗黛合一”之后，薛宝钗面对感情也是非常矛盾的。她并不似林黛玉似的，将自己的满腔热情表现的淋漓尽致，为了宝玉或喜或忧。她的过人之处在于，她将自己的爱恋控制在封建制度允许的范围之内。她的爱恋分为两个部分：起初，她恪守本分，将自己的心思收拾起来，接受命运为她安排的选秀事宜，我甚至愿意相信，她是真心祝福两个玉儿的；在选秀失利之后，她不动声色的实行金玉良缘。

    宝钗是在宝玉和黛玉已经情真意切、耳鬓厮磨之后才来到贾府的，她和她胸前的金锁，只是起到刺激那一对恋人的爱情火花更加绚丽的作用。虽然作为后来出场的薛宝钗，在感情上失了先机，但是在后阶段，对于金玉良缘她是志在必得的。因为，她不仅仅是为了自己，更是为了家族的利益。她不过是身体力行，践行“联姻”，让贾府和薛家关系的更加紧密。所以不得不说，薛宝钗是生活的强者，连对待感情，都收放自如、游刃有余。

    其实，在感情上，无所谓对与错，薛宝钗就是那么明媚的女子，贞静温娴。她更多层次上是为了家族，用柔弱的双肩担起生活的重担，甚至于自己的爱情也是经过反复斟酌，才敢酝酿。但是不可否认的是，她的一生也是悲剧。她悲剧不在贫寡终老，而在于命运为她安排的爱情，终究还是不能属于她。

    晴雯是一个奴仆，是属于当时社会低身份的一个人物。她对贾宝玉的执着爱恋之情是妇孺皆知的，但是由于封建社会的思想槽粕与制度，导致她内心的情感无法宣泄，也正因为如此，才导致了她悲惨的结局。每当我读至此，都会为她悲惨的命运深感痛恨与惋惜，像她这样一个弱女子，为了追求爱情，而不屑努力，是多么的崇高而伟大啊，却由于封建社会的制度，让她手无寸铁、无法反抗的接受了死亡“判决书”。

    在现代社会，似乎没有多少人会提倡如此做法了、也没有多少人能够做到为爱牺牲了。因为这个时代是一个虚假的时代，有很多对夫妇都不是为爱而结婚，而是为钱才走到了一起。所以，我在为生活在当时社会的人感到悲痛之时也会为他们感到庆幸，因为他们的爱情世界是真实的。

    红楼梦观后感【篇10】

    《红楼梦》是我国古典小说的. 巅峰之作，也是为天下薄命女子 唱出的一曲慷慨悲歌。

    《红楼梦》中，我最喜欢的 人物是黛玉。她是《红楼梦》的 女主角，姿容绝代，才压群芳， 同 时 又 多 愁 善 感 。她 心 地 纯洁，待人坦率纯真，在丫鬟的面 前，并没有主子的骄矜。她与 宝玉的爱情超越了世俗，二人 的相爱是基于思想与精神上的 高度认同。

    我最喜欢的情节是“晴雯撕 扇”。晴雯是《红楼梦》里最具备 反抗精神的丫鬟，她无惧主仆之 别，完全自然地表达真实的自己， 那手撕折扇的场面看了真让人畅快淋漓！

    人生如梦。王蒙曾这样说：“《红楼梦》是经验的结晶”。的 确，《红楼梦》就是人生，其中有人 生经验，有社会经验，有感情经 验，有政治经验，还有艺术经验，无所不备。

    在《红楼梦》中，活着这么几 种人：一种是“一入侯门深似海”， 为了家族利益放弃了自己的幸 福，这是一种牺牲精神，是那个时 代一些人的价值观；二是每个人都有属于自己的生活，不羡慕别 人的锦衣玉食，只有适合自己的 生活才是最好的；三是被自己心 中的念想害了的人。

    不管怎么说，《红楼梦》都是 一本好书。

    塔山观后感十篇


    按照平时学习工作的要求，我们时不时会需要用到一些文章，范文在我们的生活中随处可见，我们一起来看看有哪些范文吧！小编推荐你不妨读一下塔山观后感十篇，更多信息请继续关注本网站。

    塔山观后感【篇1】

    塔山阻击战，是解放战争时期，中国人民解放军东北野战军第4、第11纵队等部在辽沈战役中，为保障主力夺取锦州，于辽宁省锦州西南塔山地区对增援锦州的国民党军所进行的防御作战。塔山阻击战在国民党军海陆空火力的猛烈夹击下，在敌人多于解放军力量的不利因素下，解放军战士凭借惊人的毅力、顽强的斗志、忘我的境界，鏖战六昼夜，共歼国民党军6000余人，守住了阵地，是辽沈战役胜利的关键之战。

    塔山阻击战中，东北野战军誓死守卫阵地，面对敌人的猛烈进攻，进行持续不断的还击，用鲜血和生命守住了塔山，留下“顾全大局、严守纪律、勇于牺牲、敢打必胜”的塔山精神。塔山阻击战在军事史上是奇迹，但从另一方面来说又不是奇迹，完全靠着人民解放军将领的指挥，战士的气魄，以及人民的智慧。塔山阻击战是信念之战，是毅力之战，是正义之战，是舍生忘死、一切为了祖国、一切为了人民之战。

    1927年秋收起义，工农革命军第一军打出了带有镰刀斧头图案的军旗，“军叫工农红军，旗号镰刀斧头”，短短两句话，揭示出人民军队与中国共产党不可分割的本质联系，坚定不移听党话，跟党走，是中国共产党军队的军魂。正是有着这种坚定的信念，才能义无反顾地跟党一直走下去。心有所信，才能致远千里，始终坚信党的伟大、光荣与正确。是什么让人民解放军对党饱含如此深情，甘愿抛头颅、洒热血，甚至献出宝贵生命，是信念。是坚信党必胜的信念，是坚信党能带领穷苦大众过上好日子的信念，是坚信党能一往无前的信念。这种信念，支撑革命烈士不惧牺牲；这种信念，支撑我们党无往不胜；这种信念，让敌人闻风丧胆，溃不成军。

    史学家评价说：“没有‘塔山阻击战’的胜利，就没有‘辽沈战役’的胜利，没有‘辽沈战役’的胜利就没有中国革命的胜利。”“塔山阻击战”人民解放军创造了不可思议的奇迹。这奇迹，只有我们中国共产党军队才能创造。在塔山纪念馆的墓地，除了安葬在塔山阻击战中牺牲的烈士外，凡是参加过塔山阻击战的军人，去世后都可以在此安葬。当前指挥塔山战役的吴克华将军一想到塔山牺牲的战友就夜不能寐，心痛万分。生前立下遗嘱，去世后将骨灰安葬在塔山，与并肩战斗过的战友们生死在一起。英雄无言，历史有痕。塔山，见证了他们“生当作人杰，死亦为鬼雄”的英雄气概，见证了“一寸山河一寸血”的新中国的来之不易。

    致敬塔山，致敬为新中国建立，为中华民族伟大复兴而献出宝贵生命的英勇烈士！祖国不会忘记，人民不会忘记！

    塔山观后感【篇2】

    心中有山万仞高

    《塔山阻击战》（以下简称《塔战》），我看了3遍，每遍都有不同的感触和收获。《塔战》让我想起了《致加西亚的信》。东野的四纵，就是给加西亚送信的罗文。

    那时，罗文上校知道，他寄来的不仅是一封信，而且是美国的命运和整个国家的希望。

    同样，四纵的指挥员和战士们也知道，塔山能否举行，关系到锦州的解放和东北战争

    局，直接影响国共两党的权力对比，进而影响民族解放进程。

    所以，当罗文接到信后，他没有问“加西亚在哪？咋能找到他？”，而是拿信就走，然后自己想办法，历尽艰险把信送到了加西亚的手中，完成了自己使命。

    同样，当四纵的官兵到了塔山，看到的是一马平川无险可守时，同样没有喊一个难，叫一声苦。但在随后几天的战斗中，勇敢沉着，克服了难以想象的困难，做出了巨大牺牲，最后像钉子一样钉在了塔山上，没有让敌人前进一步，直到锦州解放，完成了任务。

    一个项目的成功有许多因素，但必须有几个关键因素起决定性作用。

    四纵靠什么取胜？看完《塔战》，分享一下一些细节，看看四纵身上几个优秀的职业素养，就不难找出答案。

    四纵优秀职业素养之一：铁一般的纪律。

    1949年1月，北平和平解放后，改名的第四纵队成为中国人民解放军驻北平的第一支部队，负责北平的警务工作。此时正值寒冬，进城后，由于当时没有营房，到了晚上，士兵们都躺在街道两旁

    国民党军官自上而下都很受欢迎。剧中出现倒卖（建筑工程）钢材水泥、削减军饷、士兵吃不饱、没有战斗力等现象。他们整天想的不是升官就是发财。在解放军这里，官兵是平等的。我们要的是如何尽快实现民族解放，让我们的下一代耕耘者有自己的田地，过上好日子。

    《塔战》第1集。苹果熟了，压弯了枝头。沈虹和潘玉霞帮助村民们收集苹果。沈虹提醒闻到苹果味的潘玉霞：

    注意纪律！兴城的**将苹果弄的满大街滚，刚刚攻下兴城的解放军进城后，不是忙着休整，而是帮老乡捡苹果。部队开拔，老百姓举着 “仁义之师、秋毫无犯”的锦旗欢送这支队伍。

    塔山观后感【篇3】

    10月22日下午13时，市应急管理局组织全体党员赴塔山阻击战役纪念馆进行了主题教育参观活动。全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育是以XXX同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，用党的光荣历史和革命传统武装全体党员队伍，缅怀革命先烈，传承红色基因，接受党性教育。

    来到纪念馆后，我们在解说员的引领下开始参观。纪念馆内摆放着战场沙盘模型，陈列各种武器、奖章、决心书、人民支援前线用具等，这些文物形象而真实地再现了历史。我阅读着牺牲在塔山阻击战当中的革命烈士的文物史料，看着一张张风华正茂烈士的头像图片，一组组革命烈士的事迹介绍，一句句荡气回肠的烈士语录，让我仿佛又回到了那血雨腥风的年代，那慷慨悲壮的时刻……。也让我深深被先烈们舍生取义、奋勇杀敌、不怕牺牲的英勇事迹所感染。勉励自己作为长在新时代、走在新征程的中国共产党党员，应继承革命先辈的理想信念，以更强的责任感和使命感，铭记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”，为实现“两个一百年”奋斗目标而积极努力工作。

    参观烈士纪念馆后，我们全体党员在局领导带领下，怀着无比崇敬的心情肃立在刻着“塔山阻击战革命烈士永垂不朽! ” 烈士纪念碑前合影留念，7名优秀党员代表向英雄纪念碑敬献了花篮。接着，2名优秀党员代表慷慨激昂的在英雄烈士纪念碑前进行了“70年中国梦”主题诗歌朗颂，悼念无数为了民族解放和新中国成立而英勇捐躯的英雄，品读革命志士的信仰、坚贞，崇高和不朽。最后全体党员向人民英雄纪念碑三鞠躬，在深切缅怀革命先烈的同时也向革命先烈表达了崇高的敬意，共同铭记源远流长的不屈的民族精神。

    此次“不忘初心、牢记使命”主题，使我接受了一次生动的红色革命文化教育和心灵的涤荡洗礼，真切地感受到先烈们强大的精神力量。将引领我深入学习党的历史，提高党性修养水平，激励自己进一步继承和弘扬先烈们的革命精神，并从中汲取向上的力量，进一步增强荣誉感责任感使命感，更加自觉地锤炼党性，发挥好党员的模范带头作用。以十九大精神为指导，认真工作、不懈奋斗，不忘初心、牢记使命，自觉为实现新时代党的历史使命不懈奋斗，为更加美好的明天而砥砺前行。

    塔山观后感【篇4】

    张贵斌，男，汉族，1925年12月出生，海城市西柳小码头村人，-年5月鞍山刚刚解放后入伍，-年2月入党，跟随部队转战东北、华北、华中南，参加塔山阻击战等战役战斗，先后荣立4次大功、4次小功。-年3月25日，作为塔山阻击战战斗英雄代表，在北平西苑机场接受了XXX等老一辈党和国家领导人的检阅。-年2月因伤转业后，主动放弃留在武汉公安和广州海关等大城市工作的机会，申请回老家农村工作，先后任村党支部书记、信用社负责人、供电所所长，后来又到农电局工作，于-年10月离休。张贵斌同志深藏荣誉功勋60余载，在地方平凡岗位上默默耕耘，直到退役军人信息比对核查时，张贵斌同志的先进事迹才被人知晓。

    在新中国成立70周年前夕，9月23日，鞍山日报以《94岁老兵张贵斌甘于平凡的英雄》为题率先报道了海城退伍老兵张贵斌的感人事迹。新华社、中央电视台等中央主流媒体来鞍采访，10月8日，新华社推出《辽宁海城再现“张富清”——塔山阻击战老英雄张贵斌深藏功名65载》。10月3日，中央电视台新闻综合频道刊播了老英雄张贵斌的事迹。10月5日、12日，辽宁日报、辽宁卫视《辽宁新闻》先后进行了报道。张贵斌同志的事迹经各大媒体刊载和微信微博转发，在社会上引起强烈反响。

    张贵斌同志始终坚守初心使命、不改本色，在部队英勇作战，九死一生，身负战伤，战功卓著;到地方，他主动回到农村，造福群众，埋头苦干，无私奉献;离休后，严格要求自己，艰苦朴素，深藏功名，不计得失，始终保持着老一辈革命军人的精神面貌和优良作风，是优秀共产党员的代表，是退役军人的楷模，是全市广大党员干部和人民群众学习的榜样。市委决定，在全市开展向张贵斌同志学习活动。

    向张贵斌同志学习，就要学习他坚守初心、对党忠诚的政治品格。张贵斌同志始终保持崇高信仰，坚决听党话、一心跟党走，用行动诠释对党的绝对忠诚。-年，鞍山刚刚解放后，张贵斌积极响应党的号召参军入伍，在辽沈战役塔山阻击战中，他勇敢作战，7天6夜的战斗中始终坚持“人在阵地在”，直至战斗到最后全连仅剩3个战友，用血肉之躯守住了阵地。之后，又随部队转战了半个中国，立下了赫赫战功。因伤转业后，他主动申请回到老家当了农民，在村支书、信用社、供电所、农电局每个岗位上，党让干啥就干啥，一心朴实工作，默默无闻奉献。向张贵斌同志学习，就要像他那样把对党忠诚刻进心里、融入血液，始终以党的事业为重，把坚定信仰作为第一位的要求，坚守共产党人的精神高地，处处体现共产党员的坚定信仰、价值追求和思想风范，以实际行动践行对党的铮铮誓言。

    向张贵斌同志学习，就要学习他甘于奉献、不计名利的精神品质。张贵斌同志始终保持朴实纯粹，在国家需要时挺身而出，在人民最需要的地方主动作为，不务虚功、奋发进取。张贵斌作为战斗英雄，转业时不要求组织照顾，把去大城市的机会留给了战友，主动申请回到了老家农村，在平凡岗位上一干就是几十年。一直以来，他深藏功名，淡泊名利，以往的功勋荣誉从不提及，连家人都不曾知晓。20-年，国网鞍山供电公司制作建军90周年退役军人专题节目时，张贵斌在节目中说：“我们趴在战友的尸体后面战斗，我这个新兵活了下来，火线入了党。”仍然对战功只字未提。向张贵斌同志学习，就要像他那样到最艰苦的地方工作，切实站在改革发展主战场、重点工作第一线、服务群众最前沿，经风雨、见世面、长才干、壮筋骨，以只争朝夕、夙夜在公的精神履行好党和人民赋予的使命责任。

    向张贵斌同志学习，就要学习他恪尽职守、敢于担当的务实作风。张贵斌同志无论岗位如何变化，始终秉持着干一行爱一行的劲头，履职尽责、担当作为，体现出朴实纯粹的优良作风。回乡第一年，他被推选为乡生产社委员，生产社没条件生产，他就拿出全部复员费100元，买了3匹马和一辆大车为生产社增收。他任职村书记期间，事事做在先，一切为村民考量，处处为国家着想。他在信用社工作时，有困难户还不上贷款，就自己掏钱给还。到县农电局工作后，起早贪黑、顶着酷暑严寒立杆架线，点亮了乡里的万家灯火;工作的最后几年，他负责建设电力物资库，物资存放全靠他一个人记账，他始终认真负责、细致踏实，坚决把这个良心活干好。向张贵斌同志学习，就要像他那样保持和发扬求真务实工作作风，不管在哪个地方、哪个单位，都要把岗位当成事业干，兢兢业业、亲力亲为，时时处处贡献出个人的全部力量。

    向张贵斌同志学习，就是要学习他清廉自守、艰苦奋斗的高尚情操。张贵斌同志最难得的品质是艰苦朴素，从不向组织提出特殊要求，有再多的困难也都自己克服，始终保持了一名共产党人的清廉本色。张贵斌离休金5000余元，但是现在还和老伴到街上捡旧衣服和鞋，清洗干净后留给困难的群众拿去用。作为离休干部，张贵斌住院费用全额报销，但只要病情好转能够下床了，就坚持出院，总想着帮国家省一点，用在别处。至今，张贵斌和老伴还住在30平米的老房子，用着老家具，对平平安安、有吃有穿的日子很满足。向张贵斌同志学习，就要像他那样时刻从人民的利益出发，任何时候不居功自傲，不向组织提特殊要求，始终保持艰苦奋斗、积极向上的人生态度，自觉做到生活向低标准看齐，工作向高标准要求。

    塔山观后感【篇5】

    塔山阻击战是辽沈战役中的关键一环，其胜败事关锦州战役、辽沈战役之全局。锦州作为进出东北的大门，是东北与华北之间沟通联结的枢纽。按照党中央“封闭蒋军在东北加以各个歼灭”的方针，攻下锦州就成为切断东北与华北之联系、保证辽沈战役取胜的关键。

    “塔山”名中有“山”，实则地势平坦，易攻难守，距锦州仅20余公里，是锦州与华北联系的唯一通道。我军若想击溃援锦之敌，保障锦州之役取胜，塔山必须死守；蒋军若想增兵援锦解围，避免部队遭到全歼，塔山必须夺取。因此，敌我双方均不惜一切代价想取得塔山的控制权。1948年10月7日，锦州战役打响，东野4纵、11纵等部奉命坚守塔山，以4纵担任正面防御，由程子华指挥作战。

    10月10日，敌军出动了5个美械师，投入了40余门重炮和数十架飞机，在强大的炮火支援下发起了首次进攻。短短几十分钟内，5000余发炮弹砸向4纵阵地，防御工事被大量摧毁。敌军继以密集队形向塔山、白台山阵地发起数十次冲锋，前沿阵地、交通壕数次易主，战场上尸横遍野，但敌军终未得逞。

    11日，敌军继续采用猛烈炮击和人海冲锋交替的方式进攻，经过一天胶着的白刃战和攻防战后，敌军再次被击退。13日是战斗最激烈的一天，7个师的强大兵力向我军发动钳形攻势，号称“赵子龙师”的敌第95师为攻下塔山，连续发动9次波浪式攻击。面对险境，4纵战士们高呼“与阵地共存亡”等口号，奋力相搏，视死如归。激烈的战斗使塔山血流成河，我军阵地岿然不动。14日，东北野战军向锦州发起总攻，范汉杰集团全军覆没，锦州战役胜利结束，塔山阻击战也载入史册。

    塔山观后感【篇6】


    宝塔山，位于中国河北省的邯郸市武安市境内，是一座古老而神秘的山峰。这座山因其形状独特，像是一个宝塔而得名。近日，我有幸亲身登临宝塔山，尽享那壮丽的美景，踏寻古老的历史文化。此次观后的心情沸腾澎湃，难以言表。


    初见宝塔山，它就宛如一座宝塔耸立在群山之中，独树一帜。山脚下有一条石阶，而我便顺着它缓缓而上。山势陡峭，心中却涌动着山峰的魅力，使我充满了冲劲。


    一路上，我看到了奇峰怪石，悬崖峭壁。山势起伏不定，路旁的花草像是争相生长，山风拂面时，还带着一股淡淡的清香。这些美景如画，仿佛进入了仙境般的存在。


    终于，我来到了山顶。俯瞰山下，一片美丽的风景展现在我的面前。山峰如刀削般挺拔，云雾缭绕间，它们彼此交织，形成了天人合一的景观，让人心神荡漾。山下有一条清澈见底的小溪，水面上有荷叶莲花，花瓣绽放得如此艳丽。远处是一座古老的寺庙，它安静而庄严地立在那里，宛如诗中的仙境。


    登上山顶后，我看到了一座古老的宝塔，它高耸入云，给人以威严的感觉。宝塔充满了各种历史文化的韵味，它是中国古代建筑的瑰宝之一。宝塔的内部装饰精美而华丽，墙上画满了中国古代的故事，每一幅画都别有一番寓意。登上宝塔，俯瞰山峰，俨然一幅大美的山水画卷展现在我的面前。


    在宝塔山的观后，我总结出了一些重要的领悟。第一，宝塔山散发出的独特的魅力，使人如沐春风般舒心愉悦。其壮丽的景色，让人仿佛身临其境，与大自然融为一体。第二，宝塔山所代表的历史文化，给人以深深的思考，让人明白古代的智慧和经验。宝塔山顶部的宝塔，是宝塔山的象征。这座宝塔高高耸立，代表着勇气和希望。登上宝塔，可以俯瞰整个山脉，让人感受到无穷的力量。


    回顾这次宝塔山的观后，我发现自己真正领略到了大自然的美妙。宝塔山不仅仅是一座山峰，更像是一座可以洗涤心灵的艺术殿堂。站在山顶，远离了尘嚣，我感到内心得到了净化和升华。


    宝塔山观后，我不仅欣赏到了大自然的美景，也对自身的心灵进行了净化。宝塔山如同一座灵山，来到这里的人都可以从中汲取到灵感和力量。我对自己的未来更加充满了信心，愿继续努力，追求自己的梦想。


    宝塔山的观后让我受益匪浅。它让我看到了大自然的威严和独特之处，也让我对历史文化有了更深的思考。我深深地爱上了这座山，期待不久的将来再次踏上它的土地，感受到更多的美丽和智慧。

    塔山观后感【篇7】

    看到塔山狙击战纪念塔，我们重温到了革命先辈们的纯净信仰，我军以伤亡3000余人的代价，歼灭国民党军计6549人。双方兵力却是我方比国民党军队整整少了一倍，塔山阻击战的胜利，保障了我军主力攻克锦州作战胜利。并且创造了“模范的英勇顽强的阻击战”范例，彻底粉碎了蒋介石的北援计划。

    革命先烈们那为实现理想不惜牺牲一切的强大精神力量，净化了我的灵魂，震撼了我的心灵。革命先烈永垂不朽！他们用生命和鲜血建立了一座万世瞩目的丰碑，英雄们的斗争精神将永远在后世子孙身上延伸。我有幸生活在了这个和谐时代，这是革命先烈用鲜血换来的和平年代，为了实现自己的人生价值，我会将顾全大局；严守纪律；勇于牺牲；敢打必胜这一种塔山精神幻化成信仰并发扬在工作中，努力做好各自本职工作的同时，学习更多知识，充实自己。从现在开始，担起历史赋予我们这一代人的责任和使命，为管道事业的建设和发展尽一份微薄之力，去携手创造和谐幸福的美好家园，把我们的祖国建设的更加强大、繁荣、富强。

    塔山观后感【篇8】

    近日，我有幸到塔山一游，并登上了这座高耸入云的山峰，领略了它独特的魅力。塔山位于中国的江西省，是中国最高的山峰之一。塔山素有“仙山琼楼”之美誉，其壮丽的自然景观和丰富的历史文化底蕴，给我留下了深深的印象。

    首先，塔山的自然景观让我惊叹不已。登上塔山，我看到蓝天白云井然有序地铺展在眼前，宛如笼罩在棉花般的云中。空气清新，让人心旷神怡。我的脚下是茂密的森林，这片原始生态环境给人一种宁静和平安的感觉。我看到了各种各样的奇花异草，它们在山间彼此争妍斗艳。同时，塔山还有很多野生动物，我在山林中看到了一只可爱的松鼠跳跃在树梢上，我还听到了鸟儿们悦耳的歌唱声。这样的自然景观让我心旷神怡，仿佛进入了一个完全与外界隔离的世外桃源。

    其次，塔山还蕴藏着深厚的历史文化底蕴。登上塔山的高峰，我看到了一座座古老的寺庙和塔院。这些寺庙保存着丰富的佛教文化遗产，每一座寺庙都有其独特的建筑风格和精美的雕刻艺术。我去参拜了著名的佛教圣地——塔山寺，那里的和尚亲切友善，给我们讲解了塔山寺的历史背景和佛教教义。以佛教文化为主的塔山寺庙群，给我留下了深刻的印象。此外，塔山还有一些历史古迹，譬如塔建的历史和建筑风格，都令人着迷。这些历史文化底蕴是塔山的独特之处，也是吸引我前来参观的原因之一。

    最后，在塔山的登顶路上，我遇到了很多有趣的人。他们中有些是独自一人来登山的，有些是组织来这里进行户外活动的。和他们一起攀登山峰，我深深体会到了团结和友爱的力量。站在塔山的顶峰，我俯瞰四周，看到了其他山峰连绵不断，蓝天与白云交相辉映，景色如诗如画。与此同时，我感受到了久违的宁静和内心的宁静。

    总结而言，登上塔山是一次难忘的经历。无论是自然景观、历史文化还是人与人之间的交流，都给我留下了深刻的印象。登上塔山，可以感受到大自然的力量和历史文化的底蕴，也可以与他人建立深厚的友情。我深深地被塔山所吸引，它不仅散发着神秘的魅力，同时也让我感到人与自然的和谐共处。我希望有朝一日还能再次踏上塔山，重新感受那份纯净和宁静的美好。

    塔山观后感【篇9】

    塔山是我国的一座著名风景名胜区，位于湖南省张家界市，其最高峰海拔1262米，因形状独特，好似一座巨大的塔楼而得名。我有幸在暑假期间到塔山游览，并参观了其中的观景台，这次经历给了我很深刻的感受。

    登上塔山，我首先被其壮观的景色所震撼。站在山顶的观景台上，四周宛如置身于仙境一般，周围山峦起伏，绿树如茵，云雾缭绕。远处的山峰与天空相接，仿佛一幅美丽的山水画，让人不禁感叹大自然的鬼斧神工。我沿着观景台慢悠悠地往前走，每一步脚下的风景都不尽相同，从不同的角度欣赏到的景色也截然不同，每一处都让人流连忘返。

    观景台上，有一座特殊的玻璃观景台，也是我此行的目的所在。这座玻璃观景台被称为“飞天玻璃栈道”，是塔山的一大亮点。我走进了这座栈道，脚下的透明玻璃让我有种身处半空中的感觉，脚下的山峦和峡谷清晰可见，令人心跳加速。虽然一开始尝试踏上那透明的玻璃时略感惊讶，但随着时间的推移，我逐渐放松下来，开始享受这种刺激与惊险。站在玻璃栈道上，我感到自己仿佛站在物质和精神世界的边缘，仿佛可以看见生命的边界。这种体验是我以前从未有过的，让我对生活有了新的认识。

    除了玻璃栈道，塔山上还有各种各样的观景台，每个观景台都有其独特的景致。其中最有名的是“仙人观”和“杨家梯田观”。仙人观位于山尖处，站在这里可以俯瞰整个山脚下的美景，云雾缭绕中有时还能看到飞瀑飞流的景色，景色如画，令人心旷神怡。杨家梯田观则展示了塔山特有的梯田风光，梯田如同一幅色彩斑斓的画卷，每一片都被耐心地依次修剪、耕作和播种，形成了一片金黄的，像波浪一样的田园风光，俨然一座大自然的雕塑艺术品。

    在登顶塔山之后，我还参观了一些古建筑，如塔山寺和仙人洞。塔山寺是一座规模宏大的古庙，坐落在塔山山腰，是佛教在这里的圣地，吸引了众多游客前来瞻仰。仙人洞则是一座有着悠久历史的石洞，洞内有各种奇特的地下溶洞景观和石钟乳等奇观，让人仿佛进入了一个神秘的世界。我在参观这些古建筑时，感觉到了古老智慧的传承和沉淀，也领略到了古人对自然的崇拜和敬畏。

    通过此次塔山之行，我不仅欣赏到了大自然的壮丽风光，还深刻体验到了人与自然的融洽。站在塔山的观景台上，我不禁想到人类与自然的关系，我们生活在自然中，应该更加尊重自然、热爱自然。塔山给予了我很多的启发和思考，让我更加珍惜眼前的美景，更加深刻地感受自然的伟大和恩赐。

    登上塔山的观景台，我仿佛置身于天空之巅，俯瞰山川的壮丽，感叹自然的鬼斧神工；踏上飞天玻璃栈道，我挑战了内心的恐惧，享受了刺激与惊险；参观古建筑，我感受到了古老文化的底蕴和魅力。这次塔山之行，给了我深刻的触动和感受，使我对生活有了新的认识和感悟。塔山观后感，如同一篇诗意的散文，让我重新审视自然，思考人与自然的和谐共生之道。

    塔山观后感【篇10】

    国庆节我和爸爸妈妈回到了美丽的家乡------葫芦岛。怀着对英雄的崇敬之心来到了塔山。塔山位于辽宁省葫芦岛境内，是一个约有百户人家的小村庄。1948年10月10日到15日，历时6天6夜的塔山阻击战让这个小村庄从此闻名中外，塔山也成为英雄的土地。说起三大战役之一的辽沈战役，恐怕无人不晓，但塔山阻击战知道的人并不多。塔山阻击战保障了解放军主力攻占锦州，夺取锦州又是夺取辽沈战役胜利的关键之战，最终解放军在东北形成了关门打狗之势。可以毫不客气地说，没有塔山阻击战就没有辽沈战役;没有辽沈战役的胜利，就没有新中国。伴随讲解员一路讲解，我仿佛穿越到了当时的那个年代。

    司令员程子华部署防御任务，设下“守山必守村”的雷池;班长朱贵，在仅剩一个的情况下，急中生智用仅有的一颗手榴弹只身退敌;杜连长一气刺死16个敌人，最终伤痕累累，精疲力竭，壮烈牺牲……参观的路上，我就一直在想，是怎样的一种精神能使这些英雄如此的坚韧不摧。是信仰!他们对祖国得有多么的热爱呢，不惜牺牲一个个年轻鲜活的生命换取战斗的胜利。他们每个人都有父母儿女的，但为了大家的幸福安定，宁愿让小家的父母失去儿子，自己的孩子失父亲，这种情怀，壮哉!离开塔山阻击战纪念馆时，我沉默了很久。

    我和爸爸妈妈有同样的感受，真的多应该去这样的地方去净化自己的心灵了。相比牺牲的烈士，还会有人报怨社会对自己的亏欠吗?还会有孩子觉得自己不够幸福，整天除了作业就是学习吗?英烈精神激励每一个人，那些没有大局意识，见荣誉就上，见困难就让的人没英烈精神激励每一个人，那些没有大局意识，见荣誉就上，见困难就让的人没有人会欣赏，他们也最终会失去伙伴的助力而停止不前。目前摆在我们学生面前最大的困难就是战胜懒惰。今年的国庆节是我最充实的一次历练，早上六点起床晨练，制定一天的计划不折不扣地执行，每晚反思总结。虽然开始有不开心，有挣扎，可是我想到我的孙老师和同学们同样陪伴着坚持着，起床，开工!爸爸妈妈都说我这段时间成长了，尤其是国庆节这几天，严格自律，我心里为自己的进步也特别开心，我想现在要做的就是坚持下去，孙老师说过，坚持是一种赢的姿态!!谁坚持的长久，谁就能行的更远“顾全大局，严守纪律，勇于牺牲，敢打必胜”这是塔山精神。我与伙伴们共勉!

    雷锋观后感十篇


    到底该如何写好有关作品名的观后感呢？经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富，我们听了一场关于“雷锋观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！

    雷锋观后感【篇1】

    雷锋，是一个平凡而伟大的人，是一个受万千人尊敬的名字，是人们学习的！

    他们，就如同那徐徐上升的朝阳，把光明洒在中华大地的每一个角落，让所有的中国人民的生活充满阳光；他们又如同那代表和平美好的信鸽，将代表和平的信送向世界各地，让和平的种子撒满世界各地，让世界的每一个人都对我们露出甜美的表示欢迎的笑容；他们又如同那牢固的万里长城，抵御了所有入侵的敌人，使我们的中国繁荣富强！

    真的，当他们将要离去的时候，深爱的妻子正抹着眼泪，可爱的儿女正大声的喊着——“爸爸！别走！别走！

    ”骨肉分离似断肠！但他们咬着牙，硬是不回头。谁能理解他们内心的痛苦悲伤？

    但是为了国家的繁荣和老百姓的幸福，他们付出了太多

    英雄不一定都事做大事的人，而是能从小事做起，最终成就大事的人；

    五年级:丁振扬

    向雷锋学习吧！认真学习，艰苦朴素，勤俭节约的优良作风，学习快乐、尊老爱幼、无私奉献的高尚品德！

    为了祖国的繁荣昌盛，他们选择了国家利益，放弃了，放弃了现在的幸福生活，放弃了心爱的妻儿，放弃了手中的幸福。

    就像所有拯救人民、牺牲自己、保护他人的电视英雄一样。

    向雷锋学习吧！让我们从一点一滴的小事做起，当一个“小雷锋”。

    作文网专稿未经允许不得**

    雷锋观后感【篇2】

    这一天，我读了《雷锋的故事》后，知道了雷锋小时候命运就很苦，先后失去了父母和兄弟。长大后的雷锋勤奋好学，热心帮人。

    雷锋叔叔虽然刚活了22岁，可他却做了数不清的好事，如援灾区捐款献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗白菜、在列车上为别人服务等等。

    最令我难忘的是有一次，雷锋出差去安东的时候，发现检票口围了一群人，走过去一看原来是一位妇女没有车票，却硬要上车，雷锋一问，原来那个妇女的车票和钱都丢了，于是他用自己的钱给妇女买了一张，当妇女问他叫什么名字，住在哪儿的时候，雷锋却说：我叫解放军，就住在中国。

    雷锋叔叔还经常业余时间辅导驻地附近学校的孩子们，教他们认字，帮助他们好好学习，树立远大的理想。他还会将平常省吃俭用的钱存起来，去帮助有需要的人。雷锋叔叔一生中做了无数的好事。

    雷锋叔叔虽然离开了我们，但他永远活在我们心中。我们要向雷锋叔叔学习，努力学习，热心帮助别人，做一个有用的好少年。

    雷锋观后感【篇3】

    班级五班姓名赵守一

    “人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是一个伟大的人说的一句名言，他说到了并且做到了。他是雷锋，一个劳动任命的好儿子。

    他乐于助人，勤奋好学。他是人们学习的好榜样。我想向他学习，做一个品学兼优的好学生。

    俗话说“雷锋行了一千里，好事做了一火车”，雷锋一生做了无数件好事，但他从来不留名，且不求回报，在我的记忆长河中，蕴藏了许多雷锋的感人故事，其中的一个故事最令我记忆犹新。一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。雷锋忍受着被烫伤的手的痛苦，并与战友在上游水库大坝连续七昼夜地战斗。 他被记录为二等大师。

    望花区召开了大生产号召运动大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱（存折上203元）跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志时在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自己的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水。

    雷锋，是那么善良，那么无私，他只要遇到有困难的人，便会尽全力去帮助他。与他相比，我太小了，简直是沧海一粟。我看到一辆自行车倒在地上，怕别人说是我碰到的，便若无其事地从车旁扬长而过；我看到有人摔倒了，怕别人说是我推的，所以我没看到一样，不理不睬；甚至看到地面上有张纸屑也懒得捡起来。

    读了雷锋的故事，我暗暗下定决心，要多做好人好事，学习雷锋的“螺丝钉”精神。这不，有一天，我和徐阳去公园玩，到了公园，我和徐阳跑着要去玩海盗船，一面跑来了一个约有三四岁的小妹妹，她一下子便被我撞倒了，坐那儿大哭起来。我连忙扶起了她，拍拍她身上的土。

    嗬，这小妹妹脸上黑一道白一道，鼻涕眼泪一起流，真成了唱戏的大花脸了。我拿出面纸，先把她的鼻涕擦掉，又擦擦脸，还用尽各种办法哄她。徐阳不耐烦的说：

    “快走吧，还玩不玩了？”就在这时，一位阿姨向这边走来，还喊着：“玲玲，玲玲!

    ”小妹妹听见了，抬起有些微红的眼睛，奶声奶气的叫了声：“妈妈。”徐阳一听急忙说：

    “她妈妈来了，怎么办？”我不慌不忙的说：“我向阿姨道歉后，我们再玩。

    ”话音刚落，那位阿姨正好跑过来，我走过去，用抱歉的语气说：“阿姨，对不起，我不小心把她撞倒了，请您原谅。”那位阿姨看着自己的女儿，脸上白白净净的，没有一点摔倒的痕迹，就说：

    “没关系。”还向我笑了笑呢！

    “青春啊，永远是美丽的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”我要从自我做起，从小事做起，从点滴做起，向雷锋学习，把他的精神发扬光大。我相信，如果每个人都能在别人有困难的世候帮助他们，我们的世界将会无限的友好和美丽。

    雷锋观后感【篇4】

    今天，我读了《雷锋》这一本书的一个章节。令我感悟很深。

    这个章节讲了雷锋有一天完成了一个任务回来，同志们十分开心，有一个叫吴奎的同志笑眯眯地说带回些什么吃的。只见雷锋拿出了一堆钉子，原来，他为了保养军车检起了破烂。这一天是周末，吴奎约雷锋去公园玩，雷锋便问他钱哪里来的，吴奎说是他老娘寄来的。雷锋很生气，指责了吴奎，教育他应该自给自足。

    雷锋的精神也体现在这里。从捡螺丝钉的事上，我看到了一种精神：善于观察的精神，不放弃的精神。雷锋为了好好保养自己的军车，来到回收站里捡钉子。要完成这件事，得靠一双发现的眼睛。也得靠另一种精神————毅力。钉子才多小啊！况且要捡一堆。常人是很难完成的。而雷锋却完成了，这是为什么？

    雷锋自给自足，从不依赖别人。就说我吧，以前有数学题不会做，就找奶奶帮忙，想也不想。经过一段时间，终于改掉了这个坏习惯。

    多学习雷锋精神，你会受益匪浅。

    雷锋观后感【篇5】

    主题: 向雷锋致敬

    1940年12月18日，雷锋出生在湖南省望城县姜家塘村的一个贫苦农民家里。从那时起，他就成了一个会唱歌会哭的模范人物。

    雷锋七岁就成了孤儿，在他四岁后，父亲、哥哥、弟弟、母亲相继弃他而去，穷困、动荡和饥荒，在雷锋幼小的心灵里留下了深深的伤痛，七岁的他幸好有好心的六叔奶奶的收养，“穷人的孩子早当家”，生活的磨难已经使小雷锋知晓了穷人家的艰辛。长沙解放后，小雷锋被送到学校，直到小学毕业。无数人帮助他，在他心中播下了爱和无私奉献的种子。

    “……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你会照亮黑暗吗？如果你是一粒谷物，你是否培育有用的生命？

    如果你是个小螺丝钉，你总是坚守岗位吗？”这段充满哲理的文字为是他在团山湖农村留下的，这段话作为雷锋的生活准则广为传颂。一个平凡的战士，却用一颗朴实的心创造了一些非凡的业绩。

    他那“对待同志，要像春天般的温暖；对待工作，要像夏天一样的火热”的名言，激励了多少有志青年为了祖国，为了崇高的理想而不懈奋斗。他们以饱满的热情投身于祖国的社会主义建设，用青春甚至生命实现自己的人生价值。雷锋做过的那些举不胜举的好事更是感染了一代又一代的华夏儿女。

    随着社会的发展和人民生活水平的提高，人们更需要用心中的真善美来代替世界上的假恶丑，使繁荣的物质生产在社会主义精神文明的指引下顺利进行。雷锋精神曾经被一些人遗忘，是真善美的充分体现。

    五十年前，毛主席和其他老一辈无产阶级革命家叫雷锋同志来学习。五十年后，雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。雷锋精神是以雷锋命名的文化精神，在实践中得到了丰富和发展。

    它已成为精神文明的代名词和先进文化的象征。雷锋精神不仅属于我们，也属于世界。它不仅赢得了过去和现在，而且赢得了未来。社会在进步，世界在发展。

    时代在发展，雷锋精神在发展

    向雷锋致敬！让我们携起手来，做一颗永不生锈的螺丝钉

    2015年12月1日晚

    雷锋观后感【篇6】

    1940年12月18日，雷锋出生于湖南省望城县，一个贫苦农民家庭中，本名雷正兴出生时，他没有一声哭啼，这让所有的人大吃一惊。

    随着时间的流逝，由于地主的种种剥削与压迫，雷锋的亲人都陆续死去：雷锋的哥哥雷正德，1933年出生，死于1945年的冬天，年仅13岁；雷明亮是雷锋的父亲，曾遭日本鬼子摧残，病死于1945年，那年雷锋才刚刚5岁；雷一嫂：雷锋的母亲本名张圆满，在地主家受辱，死于1947年的中秋前夜

    所以7岁的雷锋成了无依无靠的孤儿。国家解放后，共产党的温情像阳光一样照亮了7岁的孤儿雷锋。他在许多岗位工作过，1960年的1月8日，雷锋光荣的加入到中国人民解放军的'行列中，参军以后，雷锋对自己严格要求，每天起得早睡得晚。尤其是在第一次运输的时候，他是最早一个起来的，他还把准备运输的车辆打扫得干干净净如新车一般。他还说：在生活中，要向低标准看齐。在学习和工作时，要向高标准看齐。不仅如此，雷锋还做了许许多多的好事，俗话说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。这也正如他自己所说的：对待同志要像春天一样温暖，对待工作要像春天一样知热，对待个人主义要像秋风扫落叶

    在每年的三月四日——向雷锋同志学习的纪念日，带着红领巾的少先队员们和一些做善事的大人们向雷锋学习为社会奉献。让我们从小事做起帮助他人吧！

    雷锋观后感【篇7】

    今天下午，学校组织观看了《雷锋告诉我》的视频资料，看了以后，我感受颇多，受益匪浅。

    从视频里面我了解到了雷锋是1940年出生的，可在他七岁时家人相继离开人世，年仅七岁的他成了孤儿。1950年成为了儿童团团长，1960年1月雷锋参加了中国解放军，1962年8月15雷锋不幸因工去世，逝世时年仅22岁。虽然离开我们已经有五六十年了，但他却永远地存在我们的心里。

    《雷锋日记》中雷锋曾说过：“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的；我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”这句话也是雷锋一生的真实写照。

    “为梦想拼搏”正是雷锋可贵的精神之一。在中国体操界中也有这样一位人士―――杨威。他五岁便开始练体操，在杨威心里国家队是神圣。当他第一次领到队服时，心情是无比的激动，因为队服在他心中代表的是国家的荣誉。可他的练体操之路却十分坎坷，天生膝盖头很大，一做动作就给人感觉是有点弯着的，于是练了一年后比赛，一看感觉腿是弯的，轻松地就扣了0.1分。可是，杨威并没有放弃，而是找一个壮实的人坐在他的腿上手举高床，但他从来没叫过一声苦，咬着牙坚持了下来，才会有今天的成功。

    杨威在讲座中说了一句令我记忆犹新的话：“每一个人都能拿自己人生中的金牌，成功在于坚持！”是呀，坚持是成功的法宝之一，持之以恒才是最可贵的精神。

    在短片中，告诉我了一个道理：雷锋离我们并不远，人人都能做活雷锋；正如雷锋曾说这的一句话：一滴水只有放进大海才能永不干涸；一朵鲜花也装扮不出美丽的春天，如果每一个人都献出一点儿爱心，那么每一件事情都会有一个美好的结局！

    XXX主席曾在雷锋去世时给他提辞―――向雷锋同志学习。在看完这个短片后，我顿时了解了这句话的含义：要学习雷锋同志的美好品质，把“雷锋的精神”世世代代地传承下去，永不磨灭！

    雷锋观后感【篇8】

    “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党......”今天我怀着敬佩的心情观看了《青春雷锋》这部电影。

    这部电影让我受到了很多的启示，特别是那句话:“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上”告诉了我们只要愿意付出，任何东西都有他的价值，所以，我们以后要以雷锋为榜样，力所能及去帮助他人，不求回报。

    雷锋童年时失去了所有亲人的雷锋，依然成为孤儿，家中断粮，在他即将走向死亡的前夕，他见到了也许是他所认为伟大的人：解放军。几乎在一夜之间，土地改革以疾风暴雨之势全部铺开。托洛斯基说：“想过上平静生活的人，在二十世纪真是生不逢时。”无论现在的史学家如何哀痛乡绅阶级的崩溃和传统宗族的瓦解，事实就是，贫无立锥之地的雷锋叔叔获得了自己的三亩田地，并且从此过上了人的生活。

    雷锋说过：“但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。”他无比真诚，并且这种真诚从来不是同时代人眼中的异端，相反，那才是整个时代的象征。他会积极地反省，改造，加入战斗，只要他心中的神指到哪，他就打到哪。他会看到那些和他无冤无仇的人在他面前淌血，而这些人明明就是他要用有限生命为之无限服务的人。

    一九六二年，这一年的雷锋只有二十二岁。世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。他曾经在日记中写到：“我出身于贫苦家庭，在旧社会过着缺衣少吃的苦日子那种被奴役、被欺凌的仇恨，使我永远铭记在心。”我们今天常常抱怨的出身不好还只不过是物质享受的匮乏和社会机遇的不公，而雷锋同学从小面对的是直接威胁到生命的饥饿和虐待，当然，那个时候他也不懂什么叫做“尊严”。一九四七年的秋天，雷锋的父亲、母亲、哥哥，全部都在悲惨的境况中过世。我不知道年仅七岁的雷锋当时心里在想什么，了解到这些史实的时候，我只是想起了他的照片，包括宣传照。我记得几乎在每一张照片上，在工作的时候，在和战友聊天，在孩子们的中间，雷锋都在笑，笑的那样纯真和坦然，仿佛他就是最幸福的人。

    雷锋说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

    雷锋观后感【篇9】

    学习雷锋的读后感（一）

    自从看了雷锋的故事后，它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯，经常在工作、生活中体现，他见到生活困难的人，就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事，对他来说很平常，他去外地执行任务，中途坐火车他还一个劲地做好事，所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真，学习刻苦的人，他说：“我是一颗螺丝钉，党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错，雷锋说到做到。

    “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党”这首《学习雷峰好榜样》的歌曲，大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事，它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样，但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产，而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神，长大了才能成为国家的有用之才。

    别再犹豫了，伸出你的援助之手，学习雷锋好榜样，去帮助那些需要帮助的人吧！

    学习雷锋的读后感（二）

    “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这嘹亮的歌声，把雷锋精神传播到了大江南北。雷锋用他那感人的事迹，时时刻刻都在激励着我们：做一个有道德的人。

    雷锋一个平凡又伟大的人，他用他那短暂的一生，谱写了壮丽的人生篇章，树立起了令人敬仰的思想道德丰碑！

    我以前不知道“道德”一词含义的。自从学了《学雷锋，做有道德的人》这本书，我明白了：道德是一种感恩，道德是一种爱心，它能让你心胸坦荡，问心无愧。

    雷锋就是我们的道德模范，他孝敬父母，尊老爱幼；他勤俭节约，艰苦朴素；他热爱集体，刻苦学习；他帮助战友，团结同志。是他让集体充满了爱，他对待战友，如同对待自己的亲兄弟一般，谁家有困难他都会毫不犹豫地伸出援手，而自己却省吃俭用。我觉得雷锋的这种品质正是我们所要学习的。

    在我们身边也有一些人，他们也具有雷锋的精神，雷锋的品质。

    他们长年累月辛勤的战斗在烈日、寒夜、狂风、暴雨之中，是他们挥动着扫帚，抹去城市的污垢；是他们让大街小巷焕然一新；是他们给了我们一个清新的家园。他们就是一直坚守在岗位上、默默无闻的清洁工人。

    清晨，天还没亮，就能听见沙沙沙的扫地声，许多人还在睡梦中，但他们早已辛勤的工作着，他们那双冻得通红的手，一直拿着僵硬的扫帚，一刻也不放下，就在那里扫啊，扫啊……

    是清洁工人靠一双手打扫着我们的城市，他们就是一道亮丽的风景线，是一个城市的“美容师”。我敬佩他们，我赞扬他们，他们就是当今的活雷锋。

    一首歌唱得好：如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。

    学习雷锋的读后感（三）

    假期我看了《学雷锋做有道德的人》这本书，书中讲述了雷锋是个孝老爱亲、诚实守信、助人为乐、正直勇敢、勤俭节约、爱心奉献的人。其中雷锋的正直勇敢最打动我，我给大家介绍一下吧。

    雷锋在不满七岁时就成了孤儿。冬天天气很冷，雷锋去山里砍柴，地主婆不让雷锋砍柴，抢走了他的柴刀、拿走了他的柴。雷锋一点儿也不惧怕，他撞向地主婆，夺回了柴刀和柴。

    这件事让我感受到不管做什么事都要正直勇敢。比如，当遇到困难时，不要害怕退缩，要动脑筋想办法、勇敢面对，最终将困难解决。

    我要向雷锋学习，做个有道德的人。

    学雷锋读后感

    雷锋的读后感

    读雷锋故事读后感

    雷锋书籍读后感

    雷锋事迹读后感

    雷锋观后感【篇10】

    有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋 连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地说：“小兄弟，你叫什么名字?是哪个单位的?”“我叫解放军，家就在中国。”

    从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

    “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句话影响着无数人。是啊，生命是有限的，它也是有 尽头的，但若能抓紧时间，利用生命，让自己的生命尽情的发光发亮，让自己也可以让后世人珍惜并惊叹，不再迷茫，证明自己曾经存在过。

    让我们向雷锋叔叔学习吧!

    师德观后感十篇


    本文的重点在于与“师德观后感”相关的讨论，你是否正为写观后感而发愁呢？此时是很好的写作时机，观后感可以帮助我们更好地理解电影小说和其他艺术作品，希望我的探讨能够丰富您的知识！

    师德观后感(篇1)

    幼儿教师的工作繁琐，由于各种因素肩上所承担的身心压力又大，如若不能随时调整好自己的心态，长此以往，必将对这一职业产生倦怠心理，这就极不利于教师自身的健康成长，同时也影响幼儿的健康成长。

    曾经这样问过一位有一年教学经验的新教师，请她谈谈她是如何理解幼儿教师这份职业的，“苦中作乐！”简短的一个词，瞬时让我顿悟，一个人如果懂得能从苦中找快乐，并享受快乐，那她的人生必是幸福的。于是，每当朋友问我，“你难道一点都不会烦孩子吗？”我的回答总是：“她们都很可爱啊！”试着摆正心态，当每一次忙于手头的工作时，我总会告诉自己——做这些都是更好地为孩子。快乐常常在于你的选择，你选择快乐，那你就是快乐的，不在于看风景，而在于看风景的心情。

    有人说，教师是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；有人说，教师是春蚕，春蚕到死丝方尽……我自认为，我没有蜡烛和春蚕那样的伟大，只是因为我热爱这份职业，享受有孩子的温暖，所以，我会用心，仅此而已。

    师德观后感(篇2)

    我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

    我主要就脾气控制上怎么修养自己，谈自己的感受。

    在教学实践中，我们常常会遇到这样的情况：自己费了好大功夫精心准备了一节精品课，然而，当我们兴冲冲地走进教室时，却被一片打闹不止的混乱景象搅得兴致全无。这时您是怒气灌顶高声训斥，还是巧作欢颜温文尔雅？

    我认为，如果高声训斥，至少有以下几点害处：一是人在气头上往往容易出言不当，不但会破坏教师自身的形象，也会破坏师生感情，有时甚至还会造成无法弥补的情感隔阂。二是破坏教师自己的情绪，影响正常授课。如果教师一进教室就生气发火，上课时情绪就会一落千丈，无法投入热情，学生也会受到影响而产生压抑情绪。因此，这时教师情绪的自我控制和调节就显得非常重要，这也是衡量优秀教师的一项重要指标。

    师德观后感(篇3)

    （一）、校长心中要有爱

    “爱”是教师职业道德的灵魂。作为校长，这种“爱”应该是广博的、深厚的、无私的。

    1、校长心中的爱，首先是爱事业。“人是要有一点精神的”，这个精神在一定意义上就是事业心的问题，是一种执著与爱，是把学校当成自己的家，把教职员工当成自己的亲人，把教育当成自己的事业来经营，把自己的个人价值的实现与教书育人紧密联系到一起。

    爱事业就是要有所作为，与时俱进，不断创新。我每到一个学校，都在调查摸底的基础上，用心规划，带领全体师生向着一个更新更高的台阶迈进。第一次做校长是在一所新建的商品房配套小学，学生从各个学校分流而来，多是肉菜市场买菜，经商人的子女，我苦苦思索学校发展的路子，创建了“励进教育办学模式”，把关心和激励每一个学生的进步与成长作为办学的`宗旨，在全区率先建立科学、规范，设计一流的学生心理咨询室，聘任心理健康教育专职教师和班主任共同上好学生心理健康活动课，我结合流动人口子女情况，率先聘请法制副校长、率先建立“学习化社区”，促进学校教育教学质量稳步上升，顺利地通过了区一级学校的评估，并获得深圳市办学效益奖。2001年，组织上又把我调到当时区里的名牌学校任校长。接受这个任务的时候，我心里既兴奋又沉重，兴奋的是领导的信任，把这样一所好学校交给我来管理，沉重的是，面对这样一所名校，该如何在保持学校管理的延续性的同时，与时俱进，推陈出新。而很多老同事、老朋友都劝我，这回到螺岭就不用那么拼命了，一所名校哦，稳稳当当，坐到5年任职期满不出大事就行了。我的心却叫我听不进这样的劝说，在职一任，就要有所贡献，有所作为。我反复研读螺岭的历史，寻找老校新发展的突破口。推出了“21世纪因材发展”办学设计和“五年发展规划”。把“在创造中获得自我发展”作为新的办学理念，形成了“人人都有创造”的教育信条，本着“自我是主体发展的灵魂，自我发展是教育的最终目标”的核心理念，把获得自我发展，成为全校实施素质教育的抓手，提出了“整体跃进、局部突破”的思路，短短的一年体验式德育、双语教学、艺术教育、心理健康教育等四大特色就初步形成，全面推进新课程的实施，使螺岭这所老校焕发了青春。

    在区委区政府和教育局领导的关怀重视和扶持下，2002年9月，螺岭小学与海丽小学合并，成为罗湖教育的实验场。刚刚合并的时候，由于长期的紧张工作，我的颈椎病又犯了，可我想，学校刚刚合并，一下子就扩大到2800多个学生，有许多部门需要磨合，这个时候我们怎么能休息得下去呢，由于颈椎增生压迫，脑供血不足，我几次晕倒在学校。在医院医生批评我太不注意身体了，我放心不下的还是学校，在治疗的间隙，我总是偷偷跑回学校。

    我感到前方又有号角在召唤，螺岭小学全面改革的步子要更大了。针对一个深圳最早进行双语实验的学校，在英语教学上已经积累了丰富的经验，要更好地深化、发展外语特色，也为了实现公平教育，把学校做强做精，我们学校的发展前途，应该是改办成一所外国语实验学校为罗湖乃至深圳实施教育创新、创办特色学校、打造名牌学校种一块实验田，我翻阅了大量资料，和班子成员一起研讨，还到北京等地请教教育专家，从办学方案到课程设置等等，对学校更名作了大量论证调查。为了做好更名后的工作。我还考取了深圳市政府的海外培训班，到美国考察学习，回国后继续参加全国校长培训班学习，我把全体英语老师送到澳大利亚集中学习……看到我东奔西走，精疲力竭的样子，女儿又心疼又无奈，说我是工作狂。好多人都劝我，“你在这里任期都快满了，折腾啥呀，搞好了还不是给别人做嫁衣，保重自己的身体为好。”

    我理解大家的好意，但是对事业的追求我不能放弃。

    2、校长的爱更体现在对学生的爱 刚参加工作那阵子，我每月工资才30元多一点，可是每当我看到那些家庭生活困难、学习特别优秀的孩子的艰难，心里就像有什么撕扯着一样难受，好像如果自己不帮助他们就无法安顿自己的良心。于是我把剩余的钱都用来资助他们，给他们买衣服、做饭、补课，像自己的亲人一样相待，直到他们毕业。后来到了深圳，常常把学生领到家来住，女儿说：妈妈，你的学生真是太幸运了，做你的学生比做你的女儿还好。因为经常带学生回家补课，对自己女儿关心的精力和时间自然有限了，耐心也没了，面对女儿的抱怨，我心里很愧疚，但也无奈，谁让我选择了教师职业了呢？爱学生，教会学生，就是教师的义务，教师的责任。我喜欢付出，无怨无悔！上了大学的女儿现在也理解了我。每当看到自己的学生取得进步的时候，看到他们取得优异成绩的时候，我的心总是比吃了蜜糖还甜。来深圳后的第三年，我到广州出差，顺路道去看望当时在广州读大学的一个学生，已经三年没有见面了，她一看到我就冲过来抱着我哭，她说她太想我了。什么是职业的幸福感，什么是做教师的乐趣，我想，我真实地享受到了。

    王明辉同学一出生就患上了肾衰竭，每天要靠注射药物维持生命。他的父亲逝世，母亲下岗，婆家人把他们母子当做负担赶出家门，完全断了生活来源，一直靠义工和社会救助。他刚刚来我们学校的时候，是市义工带着他来的，瘦弱的他小小个子的简直就像一棵随时都将被折断的幼苗，我了解到，他这病一定要换肾，而换肾需要一大笔钱，几年了，义工联一直在为他筹款，但都只能维持每天的药款，所以很渺茫。“妈妈、妈妈 ，为什么别的小朋友都可以长大，我怎么长不大？”他在问他的妈妈。眼泪在我的眼眶里直打转转。“我怎么长不大？”这句话不像是在问他的母亲，完全是在诘问我，因为他已是我的学生。在组织全校师生为他捐款的动员会上，我一想起他的话，心就像被什么撕扯着一样难受，难以控制自己的感情。我一面组织师生捐款救助，嘱咐班主任和任课老师特殊照看；一面与义工组织、派出所、共建单位、有实力的爱心人士联系，筹集王明辉的换肾巨资。那时候我东奔西走，开人大会时说，电视台来采访说，可以说见人就说，有些人不理解，但我心里只有一个念头，尽快地帮助他们母子脱离困境，他是我的学生，我有义务有责任为他呼吁，为他奔走。良心驱使我忘记了自己，我像一个说客，四处游说，最后在社会热心人和企业的捐助下，终于筹集到孩子换肾的资金，顺利安全地成功换肾，现在的王明辉个子长高了，面色红润了，我的心终于可以放下了。对于学校的特困生，我总是想尽办法去关心他们、帮助他们。每个学期初学期末，除了政府的补贴外，学校还发给他们学习用品，到了“六。一”，我还登门看望，送上学校老师的祝福和关爱。希望他们在感激社会和政府的关怀的同时，扬起生活的信心，自强自立。

    3、校长的爱是对老师爱

    “学校的事大家来做，大家的事我来做”我把这句话作为口头禅，也作为学校领导班子转变工作作风和领导作风的实际行动。

    虽然工作很忙，我依然抽出时间，关心教职员工的生活和疾苦。做到教职员工生病必探望，教职员工家属有病必探望，教职员工家中有红白喜事必探望，教职员工家中有困难必帮助。教师在特殊的情况下，特殊的环境中感受到了学校领导的关心和集体的温暖，干群关系更加密切了；

    对待教职员工，我没有远近亲疏，从子女入托请保姆、入学就业到其个人的就医看病，评职称等等，无论是谁我都尽力相帮，创造条件，为之奔走。特别是一些进入中年的教师，有的老公下岗了，家庭出现困难，无论工作多忙，我都要和他们细细长谈，找门路帮助他们的家人再就业，尽力减轻他们的后顾之忧。

    伍老师的爱人下岗了，孩子就业一时也无着落，她个人又正值生理更年期，多种疾病都找上门来，学校的教学任务具有一定的压力，我发现她精神恍惚，几次找她聊天，最后她才吞吞吐吐地告诉我她的家庭情况，她说自己简直要绝望了。我十分内疚，是的特区人的生活水平提高了，老师的待遇也提高了，但是还是有很多人因为种种原因而遭遇困境。我一面安慰她，因为她身体的原因调整了她的工作。并鼓励她乐观地面对生活。一面私下里找熟人帮她爱人介绍工作，虽然没有成功，但是伍老师非常感动，调整心态，这个学期她主动要求增加工作量，在其他老师生病时，还主动担当班主任工作，像完全变了个人似的，充满活力。把自己的病都不放在心上，直到前几天，到医院检查，医生警告她如果不马上手术，有可能瘫痪，必须马上住院，她才郑重地写来一封长长的请假报告。她的请假报告深深地感动了我，她说：自己患了腰椎弓崩裂，错位及滑脱，不得不得马上手术治疗，对本人手术给学校工作带来的不便，很愧疚，自己所承担的工作烦请学校暂做调整，一捱出院，我马上返岗。我在心里默默地祝福，祝福我们的老师一生平安。

    对老师的爱，还在鼓励支持他们专业上的进步。我毫无保留地传授自己的经验，耐心细致地辅导，手把手地传、帮、带。青年教师黄振虹在我的帮助下，从一个新手，成长为区英语学科带头人，学校教导主任；我与陈白珍老师结对子，听课评课，反复探讨英语教学过程最优化，我们一课一课地扣，一个步骤一个步骤地精心设计。辛勤的努力终于结出了丰硕的果实。在深圳市小学英语教学优质课大赛上，陈老师获得了第一名的好成绩，并代表深圳市参加省里的比赛，再次获得省第一的殊荣。

    （二）、校长要严于律己

    校长的职业道德是一个主要的、关键的问题，必须以德治校，以德服人。校长责任制赋予基层校长一定的权力，如果不能严格自律，不接受监督，没有规范的办事制度和程序，处理不好最容易脱离群众，产生腐败。我清醒地认识到这一点，告诫自己从政要廉洁，自觉接受党支部、教代会的监督；要求自己做到自律、主动建立监督机制，实行有效的民主管理。我重视民意，凡事以“教职工、学生、家长答应不答应，满意不满意”为准绳。我主持起草了学勤政、廉政、为人、处事、学习等方面对干部提出了较具体的要求。我经常告诫自己：做领导，一是不能贪，贪赃必然枉法，在群众中就没有威信，党的政策就得不到落实，教育教学工作更难开展；二是不能偏，一切以有利于教育事业为重，任人唯亲，必失民心。学校工程招标都严格按程序办理。用人、设岗、褒奖、责罚等，我都不掺杂个人私情，不树立个人标准，公正平等地对待每一位教师。我深信每人心里都有一杆秤，校长是否出以公心，是否以心换心地相待教师，他们看得很明白；反之如果伪装自己，玩弄权术，他们也看得很明白。我跟老师们说掏心窝子的话，一是一，二是二。把学校管理中的参与权和决策权交给教师，定期召开教代会，学校的工作计划、规章制度、重大决策、福利分配等，奖优评先我都要与教代会沟通，征求他们的意见。最常用的就是全体教职员工的问卷调查和征求意见表。自律，要求师生做到的自己首先做到。我告诫老师，吃人家的嘴软，拿人家的手软。为了抑制拜金主义对教师队伍的侵蚀，把不许乱收费，不接受家长和学生的礼品礼金，作为一条严肃的纪律。作为一个有点名气的学校，很多人都想进来读书，学位非常紧张，有些人求学心切，以为送上红包就可以解决问题。我最常说的一句话，是“你的心情我们理解，学校学位有限，能不能入学与金钱无关。”我坚决拒收家长的红包和礼物。有的人打听到我家里，我干脆不给他开门。

    我把办学理念的集中体现求创新、求发展、求特色、求成果，明确要求教师：“人人有教科研水平、人人有教科研能力、人人有教科研课题、人人出教科研成果”。我自己带头动笔制定了《螺岭五年发展规划》、《十五课题研究方案》、《科研论文成果奖励办法》等一系列法规文件，带头主持课题，带头撰写论文，带头发表文章，现在教师中学习、科研、提高已蔚然成风，学校已经形成了良好的科研氛围。

    建立现代学校制度，主动接受民主监督。学校政策、制度和规定的产生，都经历了问卷调查，网上校长信箱，广泛征求意见建议，再经由教代会审议通过。我每年都以征求意见和建议为专题召开老教师座谈会、青年教师座谈会，党员扩大会议等会议，并建立了家校联合会，让家长走进学校管理中来。公开学校的管理和教育教学情况，使教师更加坦然地面对家长，通过实施班主任竞争上岗等制度的建立，让老师在职业岗位中体会自己的价值，实现自己的价值，增强职业幸福感。

    几年来，每到一个任职学校，我都深入群众，了解学校基本情况，征求大家的意见，召开教代会，认真听取老师们对学校建设和发展的建议。开通校长热线，并设好建议奖，鼓励师生将个人的发展和成功与学校的发展建设紧密联系起来，校荣我荣，校衰我耻，做学校管理的真正主人。集体的力量、群众的智慧、使我任职过的两所学校都迈上了新台阶，在社会上形成了较大影响。

    师德观后感(篇4)

    首先，树立良好的师德形象。

    教师良好的思想和行为将是教师最大人格力量的体现。有一名普普通通的山区教师，为了偏僻、贫穷、落后的山里娃，他和家人省吃俭用，休息时他到煤厂去背煤，挣来的钱给山里的孩子交学费，十几年来他坚持不懈，在他的帮助下村子里没有一个学生因家境贫寒而失学。作为一名山区教师默默无闻的奉献着自己的精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给山区的教育事业，献给了山区的贫苦的学生们。

    为广大教育工作者树立良好的道德形象。

    其次，关爱每位学生。

    爱一个学生就是塑造一个学生。不喜欢一个学生就是毁灭一个学生。苏霍姆林斯基（sukhomlinsky）是前苏联著名的教育家，他花了10年时间训练一个有偷窃习惯的学生成为一名成功的农场总裁。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

    陶行知先生说：“没有爱就没有教育。”热爱学生，不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现，实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。

    因为爱，我们有耐心；因为爱，我们在乎；因为爱，我们和同学们很亲密。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，实际上是我们教师最大的乐趣。但教师的爱并不是盲目的。爱是一门艺术。我们不仅要能够去爱，而且要善于去爱。

    “爱”要一视同仁.爱心好比是冬日里的一束阳光，好比是沙漠里的一泓清泉，把爱施予学生，是与学生最好的沟通方法。记得去年我班李彤住院，班内学生知道我星期日要到离家一百多里的地坛医院去看望李彤时,孩子激动地说：

    “老师我们能不能和您一起去看看李彤?”“医院不让太多的人探视，老师会把你们对同学的这种关怀、思念和深深的爱带去的。”“老师我们能不能利用活动课为李彤做一张贺卡，把我们最真诚的祝福写在上面?

    ”于是我发给每个孩子一张纸。孩子们静静地画着、写着，想把对同学的爱都写在上面，想用这张小小的白纸传递着同学间最纯真的友谊。十分钟后一张张多彩的富有深情话语的祝福象雪片一样飞到了我手中，虽然这纸很轻很轻，但满载着沉甸甸的祝福;虽然这纸很小很小，但充满了同学间的关爱。

    下课铃声响起，孩子们说：“老师这节活动课我们虽然没有到外边玩，但我们觉得对我们的成长非常有意义。”看着手中的祝福，倾听孩子们的心声，我感到了爱的涟漪在我胸中激荡。

    付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰难的。我们班有一个叫林达的学生，他的父母离婚了。他的身上存在着许许多多的坏习惯而且还患有严重的多动症，爷爷奶奶过分的逆爱使该生无法进行良好的学校教育。

    我在他和我之间建立了一个友谊日记，把他的表现和我的想法写在上面。多少次与他促膝长、三番五次的督促、耐心的帮助、及时的鼓励、循循善诱的引导终于能看到他的微弱的进步。但五一七天长假回来又如初，我真是有点泄气了，但我他必定来受教育来了，在学校领导和老师们的帮助下，在各科老师的紧密的配合下，使他的心态平和了许多，使他的内心宽容了许多。

    一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。

    昨天是无助的，今天是无畏的，明天是无悔的。“十几年的教育生涯，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在这片沃土找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无悔。

    鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!

    ” 教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。”别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。

    当我望着孩子几十双双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。为了纪念国际妇女节，在3月7日我为孩子留了一项特殊的作业，帮妈妈做一件力所能及的事情，再写一首诗献给为我们操劳的妈妈，从中他们懂得了妈妈对他们的爱。3月8日上午，当我走进教室时，学生们向我撒了花和雪，大声地说：

    “老师祝您妇女节快乐。孩子们还特意为我在黑板上画了一幅画写上：“老师祝您妇女节快乐。

    ”此时仿佛使我看见了小草换上了青翠的衣装，花儿插满大地。只有老师用真挚的爱温暖他们，滋润他们，才能打开学生充满希望的心扉。就在去年孩子们知道我生病输液，他们悄悄地把一个去了核、加上蜂蜜、蒸熟的梨放在我的办公桌上，虽然他们没有留下名字，也没有说什么，但我读懂了他们对老师深深的爱，读懂了他们对老师浓浓的情……我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒。

    师德观后感(篇5)

    中国师德手册》读书笔记

    临安市教师进修学校朱小华

    “师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。《中国师德手册》分为六大部分：

    一、爱国守法；

    二、爱岗敬业；

    三、关爱学生；

    四、教书育人；

    五、为人师表；

    六、终身学习。本书立足于师德建设的核心，系统而全面地介绍了师德建设的细节，并结合许多名师的经典案例，直观地给出了实施师德培养的具体方法。通过学习《中国师德手册》，我对师德又有了新的认识和理解。

    1、 热爱教育，忠于教育。

    教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任 ”。

    热爱学生是教师职业道德的基础。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

    2，培养教师人格魅力。

    师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生眼中，教师是社会的规范，是道德的体现，是人的楷模。教师的人格魅力**于对事业的忠诚，他们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。

    他们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重，克服个人主义，自觉遵守宪法和社会公德守则，遵守校纪校规，以模范行为为学生做出表率。

    俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”

    3、 爱护学生，以人为本，关爱学生。

    爱是师德的核心和灵魂。爱自己的孩子是本能，但爱别人的孩子是神圣的！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。

    教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。爱是打开心扉的钥匙。

    要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有 “爱的教育”和“奉献的教育”远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。近代教育家夏丏尊曾经说过，“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。

    没有水，就不是池塘，没有爱，就没有教育。”爱乃宽容，爱乃信任，爱乃赏识，爱乃理解。有容乃大，用爱去宽容每一位学生，营造一个爱的“大家庭”。

    四、开拓创新、终身学习

    在教育教学中，作为一名教师，一名有着崇高师德修养的教师，我们应该具备“敢为天下先”的精神，努力树立创新思想，推行创新教育。而要进行创新研究和教育，我们必须具备持之以恒的耐心，要敢冒风险，不怕失败，努力使自己的业务素质得以提升，以适应未来社会发展的需要，让素质教育发扬光大。古人云：

    “教人未见其趣，必不乐学。”只有当学生对其所学的内容产生兴趣，才会乐意去学，才会去积极思考，才会受教于轻松愉快之中，提高学习质量。要达到这一效果，创新教育是非常有效的途径。

    只有当教师被视为一种责任时，他们才能真正甘于孤独和平淡！ 人们常说“学高为师”，当下的各种知识都以信息流的方式在互联网上流动，知识是共享的。这样，我们就需要重新审视教师对学习的控制。

    教师素质的一个最重要的组成部分就是“博学”，也就是学生心目中的“实力”，有实力才有魅力。学习永无止境。教师也不例外。与其仰慕别人的博学，不如时时刻刻充实自己；通过终身学习，塑造自己博学的老师！

    古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”师德只有理论不行，更要在实践中体现出来并对学生起到正面教育作用的。

    “学高为师，身正为范”，教育，本质上是品格教育，教师就是这种教育的实行者，她必须通过自己的言行举止帮助和塑造学生的人格，使其对社会有用。”教师应该努力地通过师德来润泽人心，塑造和谐的人格，构建和谐的社会。

    2014年8月30日

    师德观后感(篇6)

    作为教育领域的新兵，面对教学和班级管理的双重考验，感到困惑和委屈是很正常的。这些前辈在书中教会了我很多方法和丰富的经验。对于班级管理，张平校长的经验告诉我可以采用“经纬交叉的立体管理模式”，纵向从班主任到班干部、寝室长，再到个人，各司其职，横向上班主任要多参照平行班级班主任的管理办法，班干部之间要抱团共谋，寝室长之间要互联互比，个人之间要团结竞争。在教学上，周水艳老师的做法告诉我要通过各种期刊了解前沿教育理论，要潜心研究教材教法，精心设计每一节课，用学生喜闻乐见的方式传播知识，尤其作为语文课，更应该通过各种教学活动来训练和提升学生的语言表达能力。

    更重要的是，所有这些优秀的前辈都展示了自己，告诉我，作为一名教师，作为一名班主任，我们应该时刻关助学生。只有我们一丝不苟，爱学生如儿时，才能用真情去感动和帮助学生，建立他们对生活和学习的热爱，点亮他们对美好未来的希望。

    细细想来，我身边又何尝缺少这些于工作能给予我指导帮助、于生活愿给予我关心照顾的前辈呢？在这个陌生的地方工作的两个月里，我遇到的同事和领导们总是容忍我作为一个新来的人的笨拙，时不时地鼓励我，关注我的每一点进步。班上还有那些可爱的孩子。虽然我因为他们的淘气而感到悲伤和无助，但我不能忘记他们把棒棒糖放在我手心时的甜蜜！

    半年前，我是象牙塔里不谙世事的学生，而现在，我是“传道授业解惑”的老师；两月前，xx学校于我是异地，是陌生，但现在，它是原乡，是归属。《师德之光》里的先进人物事迹、身边亲切友善的师生，以及这两月有余的时光，让我相信，当初不经意的选择恰恰是命中注定的安排，只有在这里，我付出的青春才能凝结出最甜美的果实、铸造最纯粹的师魂！

    师德观后感(篇7)

    “辛勤的园丁、渡人的小船、人类灵魂的工程师……”是人们对教师职业的赞誉。“以天心点燃烛光，引导人类走向光明”更道出了为人师表的神圣和职责。然而，教师并非生活在与世隔绝的孤岛上，教师置身于现实生活中，置身于市场经济的环境下，如何不受市场经济的负面影响，那只有具备严格的自律，高尚的师德水准，才能在现实的教育生涯中守身如玉，专心致志地做好本职工作。

    学高信为师、身正堪为范。藤野先生那严谨的治学精神，公正无私的高尚师德深深地影响着鲁迅先生，时刻激励着他去英勇斗争；陶行知先生一生为师，注意表率，良好的师德风范给世人留下了深刻印象，因此被人们誉为“万世师表”，成为世人学习的典范。师德榜样是无穷的力量，引导教师学习优秀教育工作者的先进事迹，请有经验的老师作师德讲座或进行现身说法，对促进教师师德规范，提高是德水准是十分必要的。我曾到县中去听过一次教育局组织的师德演讲活动，教师们演讲的情景还历历在目，在教师队伍中引起了激烈的反响。每个初涉教坛，豪情满怀，立志奉献；有的身残志坚，倾其所能，甘为人梯……一个个典型事例生动感人，从平凡中见伟大，在奉献中见真情，激起了广大教师情感上的共鸣。使大家认识到自已所从事的是人类最崇高最伟大的事业，从而树立起“角色”理想，建立起以教为荣，以教为乐的专业思想情感。

    热爱学生是教师最基本的行为准则，是师德范畴的一项重要内容。教育学生是个艰巨的灵魂、性格塑造工程，作为一名人类灵魂的工程师，在培养教育学生的过程中，应该像斯大林所说：“要小心翼翼地培养人，就要像园丁栽培心爱的花木一样。”

    在学生眼里，教师是智慧的化身，道德的典范。教师劳动的对象是不成熟的少年儿童，他们正处于动态的发展中，有着很强的向师性，教师的一言一行，一举一动，都有可能给学生予扶危定倾。俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无小节，节节是楷模。”为人师表，身教重于言传。教育工作者都能以《中小学教师职业道德修养》规范自己的言行，在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而燃烧。

    师德观后感(篇8)

    作为一名人民教师，我深知自己的责任和自己应具备的素质，在教师职业道德方面，通过长期的学习我深深地感受到教师的思想政治素质和职业道德水平将直接关系到广大学生的健康成长，严格要求自己，加强师德教育，增强自己的敬业精神，适应教育发展的需要，真正承担起教书育。有人说：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；也有人说，老师是辛勤的园丁，渡人的小船；我深深地认识到，教师必须具备丰富的学识和点拨技巧，最重要的还要有良好的道德修养，在教育中，一切都以教育者的人格为基础。教师自身行为的道德规范，对于学生的发展具有强烈的外在示范性与内在感染性，直接或间接地影响着学生和社会，对于学校工作的和谐开展、合格学生的培养和社会进步的推动都起着重要的作用。因此，教师必须努力提高自身的师德修养，以自己的人格力量给学生营造一个深层次的育人环境。要加强师德修养，必须学会掌握科学的方法，下面我结合实际就如何加强师德修养谈一点自己的体会。

    师德观后感(篇9)

    学习了仲威平、 陆繁伟老师的先进事迹，深受启发。

    仲威平老师一心只为教育、执着和奉献精神，深深地感动着我，震撼着我。仲威平老师在在极其艰苦的平凡的工作岗位上，一干就是几十年，靠的首先是爱心，对学生的爱，对学校的爱，对教育事业的爱，对社会的爱。尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度，和同一种操守，那就是爱。拥有一颗真诚的爱心，关心爱护每一个孩子，孩子身体不适时，我们应该嘘寒问暖；孩子有缺点或不足时，不歧视，不挖苦，不嘲笑，应该有颗包容之心，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长。仲威平老师看到学生就感到了肩上无比重大的责任，并一直坚守承诺，把责任进行到底，一直以来兢兢业业的教好每一个学生。

    陆繁伟老师虚心学习教育知识，不断钻研教学教法。为了给自己充电，他自学进修了专科、本科文凭，参加省市级骨干教师培训；为了教好孩子，他多次牺牲休息时间，到枣庄、临沂、莱芜等地拜名师，求帮助。他认真对待每一堂课，认真对待每一个孩子，给学校带来满园的芬芳。把毕生精力献给教育事业，把教书育人当成崇高追求。

    今后，我将在仲威平和陆繁伟老师先进事迹的启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，我想：现在辛苦点，累点，天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

    师德观后感(篇10)

    第一境界热爱教育工作，敬业，不能玩忽职守：我认为作为一个合格教师，把教师作为一个事业，一生就是要桃李满天下。热爱这个事业，献身这个事业，不管风吹雨打，不管富贵贫贱，都始终如一，就好像魏书生一样。这是非常让人佩服的。一个教师，倘若能自觉地肩负起教育的历史使命，有一份师者的责任感和紧迫感，当为“敬业”之本义;能爱学生、爱教育，继而爱天下，有一份“穷则独善其身，达则兼济天下”的济世情怀，当为“乐业”之思想基础;能在教海中游刃有余、学识渊博、人格高尚、驰骋教坛、指点江山、激扬文字，用人格魅力和学识魅力去唤起学生乃至全社会的良知，开启智慧和美的大门，引领社会更加和谐、健康地发展，当为“精业”之最高境界。

    第二境界恪尽职守，对学生公平;作为教师公平的对待每一位学生这是老师最根本的职业道德，在学生眼里，“公平客观”被视为理想教师最重要的品质之一。他们最希望教师对所有的学生一视同仁，不厚此薄彼;他们最不满意教师凭个人好恶偏爱，偏袒某些学生或冷落、歧视某些学生。

    第三境界师爱。文章中所说的师爱包括“母爱”，“父爱”，“友爱”这种师爱，特指教育的爱，它是一种兼容并包的爱，一种爱满天下的爱。只有这种博大无私的爱，才能造就出一个为人师者的宽阔胸怀。与爱相伴而生的是教育的责任感和使命感，因为教育承载着社会和每个家庭对未来的美好期望，它的责任也应孕而生。一个不具备“爱教育、爱天下”之情怀的教师，一个不愿担当起“历史责任和社会责任”的教师，其师德水平是令人怀疑的。“责任”应该是为人师者最起码的道德要求。教师的学识魅力和人格魅力来源于教育的爱与责任，来源于对事业的执着追求，来源于渊博的学识、教书育人的能力和从不满足的精神。教师的魅力是德才兼备的升华。

    讲课观后感范本十篇


    您想了解更多有趣的内容吗读一遍“讲课观后感”吧，从哪些方面写作品名的观后感比较合适呢？经常写观后感，建立写作习惯，欢迎大家阅读本文仅供参考！

    讲课观后感 篇1

    培养孩子是一件大事，家庭教育对孩子影响非常大，因材施教，家校共育。家庭——成人；学校——成长；社会——成就；家长要让孩子学会做人：

    1、榜样的力量是无穷的，经营家庭就是经营家庭氛围，言传身教非常重要，家长成长的速度必须超过孩子的成长速度。学什么，怎么学，比学习本身更重要，树立榜样。

    2、孩子的卓越来源于父母的爱，“心地善良，幸福”，让孩子从小在爱和温暖的环境下长大，爱是感觉，感受到的爱才是爱，懂得感恩，懂得孝顺，爱自己，爱父母满分，爱同学，爱社会，爱学校，爱老师。

    3、唤醒孩子的十商：唤醒孩子的灵商——激发灵性；唤醒孩子的爱商——内外富足；唤醒孩子的体商——身心健康；唤醒孩子的梦商——伟大密码；唤醒孩子的财商——财商思维；唤醒孩子的逆商——抗压能力；唤醒孩子的情商——情绪管理；唤醒孩子的性商——原则底线；唤醒孩子的语商；唤醒孩子的孝商；树立远大的理想培养孩子一生正确的三观：人生观；价值观；世界观。

    感谢学校安排这次课程，让我更深入了解了孩子的教育方法。

    以上是好作文小编精心帮大家整理的2022如何让孩子从优秀到卓越讲课直播观后感精选，供您参考阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。

    讲课观后感 篇2

    艾莫老师课程观后感

    最近看完艾莫老师关于做好员工努力工作的碟片，我感受良多，受益良多，现从感恩、目标和坚持三个方面谈谈感想。

    感恩。阿莫尔先生说，一个人只有感恩地对待身边的人和事，才能积极地帮助他人，回报他人。从阿莫先生的经历来看，他没有显赫的家庭背景，靠自己的努力一步步走向成功，其中很多都与他对感恩的理解有关，从对父母得感恩，到捐赠内蒙古学生回馈社会，使他一步步走向成功的顶峰。

    艾莫老师在讲课过程中，经常讲到自己的经历，提到自己的父母，每每提到自己父母时，他都是那么的深情，满怀感恩和感激之心，让人热泪盈眶，我想，他正是有了这种对父母的感恩之情，才会有了动力，为回报自己的父母而不懈的努力拼搏，默默坚持，走向成功。由此可见，一个人怀着感恩之心回报他人，他也会得到回报。

    目标。艾莫老师说一个人赢不是赢在终点，而是赢在起点。咋一听很不解，以前常听人说笑到最后的才是真正的赢家。

    通过老师的讲解，终于明白，这两者并不矛盾，一个人只有在开始确定了明确的目标，做好了人生的规划，并为具备相应的能力去做充分的准备，才能够水到渠成，也正是那句成功是留给有准备的人，所以在起点制定好目标规划，也是决定一个人成败的关键。

    坚持。阿莫尔先生说，所有成功的人都能在成功之前忍受孤独和寂寞，坚持挫折，从跌倒的地方爬起来，继续前进，成功时要谦虚和冷静。我对这句话印象尤深。

    一个人制定了目标，在朝着目标前行的过程中，总会遭遇挫折与失败，但只有具备坚韧的毅力，坚持下去，去客服一个个的困难，不断超越自己，才能继续前行，在取得成功时，只有冷静的认识自己，坚持目标，才不会迷失，才能够稳步向前，获得更大的成功。

    市场部：胡燕飞

    讲课观后感 篇3

    在哈尔滨培训期间我有幸拜读了李镇西老师所着的《李镇西校长和他的同事们》一书。书中的内容犹如阵阵清风吹进我的心里，让人感动，荡涤心灵。这本书是李镇西老师和他的同事们教育教学思想和智慧的精华集萃，它集中展示了武侯中学老师的教育教学思想、艺术和具体操作方法。

    他们从自己身边的故事讲起，朴实形象的语言中透露着诗意，包含着深情。读着书，我时常会被李老师的充满智慧和哲理的语言所打动，不禁为之赞叹，折服。书中的许多教育理念、教育方法都给了我很大的启示。本书为所有的教育工作者点燃了一盏明灯，也为大家能走出“教育误区”，真正实施素质教育树立了信心。

    翻开序言，里面有令我感悟最深的一段话，忍不住摘抄下来留作自勉：“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观……我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。‘做最好的自己’，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”

    原来所谓“最好的教师”，不是与我敬仰的于漪、钱梦龙、魏书生等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及的，比也白比；但我可以和自己比呀！也就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比——我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳？我今天处理突发事件是不是比昨天更机智？今天我组织班集体活动是不是比昨天更有趣？我今天帮助“后进生”是不是比昨天更细心？我今天所积累的教育智慧是不是比昨天更丰富？我今天所进行的教育反思是不是比昨天更深刻？今天我面对学生的教育教学建议或意见是不是比昨天更虚心？我今天所听到各种“不理解”后是不是比昨天更冷静？……

    每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向“最好的.教师”的境界靠近。“做最好的教师”是我永远的追求，直到我教育生涯的终点。看到这里我算明白了，李老师笔下“最好的教师”就是一个不断地自我反思，不断地督促自己进步的教师。

    看着书反思现在的自己，我算是“最好的教师”吗？当然不是，我想，这个“最好的教师”应该是我的一个目标，一个不断催促自己进步的目标。为了进步，我学着反思自己，并尽可能地记下每一次的反思。这样做，除了为了完成任务，更主要的是想给自己留下点什么，一个反思，算是一个脚印吧，一篇篇的反思，记录下我生活、教学的每一个心路历程。“做最好的教师”，在读完了《李镇西校长和他的同事们》序后，我记住了这句话。

    书中最震撼我的是李镇西校长对教育工作无比赤诚，对学生无比热爱的一颗教育者的心。而这种爱心成就了他的辉煌。爱孩子，才能理解孩子；爱孩子，才能培育孩子的爱心；爱孩子，才能无微不至地关心、关注成长的每一个细节；爱孩子，才能成为孩子的亲密朋友；爱孩子，才能真正走进孩子的内心世界。

    教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导。做最好的教师要把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。每个班中都会有同学上课总是不太专心的，只要稍微表现得较好时，我们教师立即表扬他，还请他当小老师，得到教师一次又一次的信任，都会逐渐改变孩子的。

    “让每一个学生在学校里抬起头走路。”这是苏霍姆林斯基心灵的召唤。在今后的人生中，无论做什么事情，让我们都尽自己最大的努力，献出自己最大的爱心，做最好的老师，做孩子最喜欢的老师，让自己无悔！

    讲课观后感 篇4

    《陶校长的演讲》读后感这几天我们学习了《陶校长的演讲》这篇课文，陶校长演讲的主题是“每天四问”，读了这篇课文让我受益匪浅。

    第一问，自己的身体有没有进步？在这一问里，我知道了每个人都有一个崇高的理想，如果我们生病了就不能去好好学习，就无法实现崇高的理想。所以我们要从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。

    第二问，自己的学问有没有进步？在这一里，我知道了学问是一切前进活力的源泉，我们是学生，学习知识是我们的主要任务，要想让我们的学问有进步，上课时就应该专心听讲，不懂的知识要寻根问底地把它解决。努力地去学习，一定能苦尽甘来，掌握更多的文化知识。

    第三问，自己担任的工作有没有进步？在学校里我们每个人都担任过工作。这些工作能培养我们的自信心，锻炼我们的办事能力，还能让我们从小养成良好的行为习惯。让我们长大以后成为祖国的栋梁。

    第四问，自己的道德有没进步？道德是做人的根本，根本已坏，即使你有一些学问和本领也不会成为对社会有用的人。

    要想自己的道德有进步，需要我们既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要建筑“人格长城”，使自己成为一个遵纪守法的良好公民。如果我们每天这样问问自己，这样各方面才会有长足的进步。

    讲课观后感 篇5

    作为老师，每天都在忙碌中度过。备课、批改作业，白天几乎没有时间静下来专心看书。忙完一天的事，在爱人和孩子都休息了。

    没有白天的喧嚣和夜晚的宁静，只有台灯的白光陪伴着我度过一天中最书时的阅读时光。沉溺于窦桂梅的高明思想和智慧火花中，一天的劳累和烦恼消失了。原来的專家们的意见和他们自己的教学非常吻合，许多教学上的困惑在这里得到了解决。

    自己确实有一种充电的感觉。头脑变得充实了，生活变得丰盈了。虽然自己是美术教师，但是有机会看一看其它学科的 ，有利于课堂的整和，看了《听窦桂梅老师讲课》感觉窦老师的语文课"小心地"呵护、培养着孩子们精神的成长。

    她的课堂，吸引我的不光是课堂教学的种种娴熟技艺，也是她以一个普通人的姿态，同时有时一个易于感动的，善于发现的，富有激情的学***姿态，陪伴、引领年幼的学习者。

    一、运用独特的视角理解感悟文本

    细细品味窦桂梅小姐的每一段真实记录，令人耳目一新。对于不同年代不同类型的课文，窦老师可以找到一个新的视角来引导学生理解课文。在《圆明园的毁灭》一课中，以往的执教者都落脚在对帝国主义的恨和"雪我国耻，振我中华"的空洞誓言中。

    为了让学生留下的不仅仅是情感，还有沉甸甸的思考，在这堂课上，窦老师更是从理性的角度出发，试图引导学生进入思考空间。中国的复兴不能靠非理性的仇恨来实现。我们必须让孩子们明白，除了羞耻和仇恨之外，我们还需要保持理性思考。一个优秀的语文教师不应该是教材的传声筒，而应该是一个有勇气的思想家。

    运用自己独特的理解去引导启迪学生。这是教学的智慧，更是教师的责任。

    二、运用激情感染学生

    窦老师的语言是激情四溢，很具有感染力。在《秋天的怀念》一文结束后老师深情的说"母亲的好好儿活化作了我的血液，借了我一生啊，成就了我一生啊。正是这句话，使史铁生在他无法弥补的身体缺陷中找到了另一个生命的延续！

    再读课题。在意味深长的语境中，学生对文本有了更深的理解。她在课堂上对学生的评价极其富有活力，比如评价学生的发言情况"你真用心，谢谢你给同学提的醒儿，要多看书，注意积累"、"你可真会运用语言，读到课外阅读上的话，就在这里用来评价，这就不仅仅是积累这句话了，而是运用语言，表达你的观点。

    "评价学生的读书情况，"就是因为你读的好，给别人留下好的印象，才得到这样好的评价；你的幽默极富有创造，听你的声音，我可以感受到胸藏大智慧的矮个晏子的笑声，一笑解千"丑"；真是一笑解千"愁"，谢谢你的发现，真棒啊！"等等。

    三、运用渊博的知识启迪学生智慧

    从窦老师的讲课中，可以看出窦老师的知识渊博，语文功底之丰厚。她讲每一篇课文都会引出与本文相关的 。她讲《晏子使楚》这篇课文时，在介绍晏子的同时也介绍相关的作品，如：

    《二桃杀三士》、《越石父》等，很自然地把课外读物引入课堂，把小课堂置于一个大的语言环境之中。讲《再见了，亲人》引进魏巍的《我的老师》，讲《圆明园的毁灭》引进法国作家雨果的《致**莱的一封信》，这样可以帮助学生对教材进入深入理解，也可以激发学生去读教材外的更多篇的欲望。

    一本好书总让人有品不完的滋味，每当我一次次的翻看这本书总能从中有新的发现，新的收获。也激励我在教学研修中不断成长、进步。

    讲课观后感 篇6

    ***有着自己的教学风格，他的课，无非是这样几大步：1.学习字词；2.

    学生交流读后感受；3.学生质疑、讨论、解疑；四。教师谈论自己的经验，并与学生分享。

    看起来，非常容易，这仿佛就是一个公式，一个可以让我套上的模板，任何一堂课上，都可以用，真是省心又省力。但实际用起来，却很难。他的旁征博引，他的博学多知，让我认识到，东施效颦、邯郸学步，结果往往会贻笑大方、韩门献丑。

    因此，我们要反思自己，学生是课堂的主体，但也要学会因地制宜，从实际出发；要学习他人，却不能人云亦云，要有自己的个性，形成自己的教学风格，这是成为一名优秀教师的第一步。

    我想成为一名优秀的语文教师，因为我知道这是一个漫长而艰难的过程。它要求我犯错误，反思，积累，学习，坚持。我想，只要我去努力，终有一天，李镇西老师课堂上的信手拈来、润物无声，我也能轻而易举、手到擒来。

    讲课观后感 篇7

    第二届平凉市高中英语空赛讲课有幸在我校举办，从11月16号到20号，持续五天，共二十一位参赛老师。赛前，我满怀喜悦和期待，渴望见到兄弟学校的优秀同事。比赛期间，除了我自己的时间外，我上了15节课。

    参赛老师们虽课型有别，风格各异，却是各有千秋，精彩纷呈。我坐在下面聆听，真是如饮甘霖，如沐春风。现将听完这十五节课后对我自己教学的启发总结如下：

    一． 教师的基本功是课堂高效化的保证

    1. 语言技能

    作为一名英语教师，你必须能讲一口标准流利的英语。在听我们学校老师王高鹏的演讲时，他深沉而富有磁性的嗓音和纯正的英式英语，让观众感觉自己置身于一部古老的英语电影中，深深**撼和享受着美妙的听觉。有这样一位英语老师对学生来说是一件幸事。然而，反观自己，由于自己身的惰性疏于练习，上课时一口蹩脚略带口音的口语，而且说得很少，很多时候都是在用汉语教英语，太对不起自己的学生。

    从今以后，我一定要加强这方面的练习。

    其次，参与教师的语言设计简洁、清晰、示范性强，注重细节，便于学生理解，不浪费宝贵的课堂时间在这些细节上。课堂指令简单明了，可操作，可检测。而我，虽然也注意这些细节，但并没有花心思去润色和磨练我的课堂语言。

    还有，参赛教师的教学语言配合情境和教学内容，具有提示性、启发性、激发性。高二英语的第二单元是诗歌，参赛教师的教学语言语调抑扬顿挫，语气充满激情，富有感染力，泾川一中的肖红娟老师给我留下了深刻的印象，从她嘴里说出的每一个单词，每一句话，都充满着鼓励、提醒、肯定，整节课，学生气氛热烈，课堂参与度高，这样的老师，这样的课堂，效率怎么会低。

    2. 艺术技能

    教学是一门技术也是一门艺术。教师要规范优美的肢体语言，能说能唱，能自制教具，善于使用直观教具，善于表演。这些都是老师应该具备的艺术技能。在泾川一中代洁老师的课上，她领着学生唱歌，庄浪一中廖老师她组织学生表演，灵台刘婷老师组织学生诵读诗歌，这些各式各样的活动，让课堂活了起来，让课堂美了起来，回归了语言本来的样子。

    3. 操作和组织技能

    一个好的教师，必须知道如何有效导入，如何向学生提问，引导学生观察和倾听，利用利用课堂空余时间，如何组织活动和游戏，对课堂的驾驭，对教材结构的驾驭，以及课堂情境的创设和偶发事件的处理。参与教师面对的是完全陌生的学生，他们对学生的学习情况和课堂表现一无所知，这进一步考验了教师的课堂控制能力。很多老师处理课堂突发事件，应对寒冷的环境，动员学生，这是非常值得我的学生。

    4. 板书

    随着多任务的普及，白板已经进入了许多教室。但是，我们必须考虑在白板之后用黑板做什么？板演、板书怎么办？现在有太多的课堂，有了白板，忘了黑板，“拿黑板不当干粮”，忽视板书、板演，要么板书凌乱，从不设计。

    我们需要做的是把黑板和白板结合起来，同时考虑两者。白板可以培养学生的信息素养，渗透信息教育，为黑板表演提供充足的资源，真正呈现问题。给我留下深刻印象的还是泾川一中的肖红娟老师，漂亮潇洒的字体，整齐有序，看着这样的板书真是一种享受。

    二． 教学设计是高效课堂的基础

    教学设计是教师为实现一定的教学目标而进行的系统规划、安排和决策。由此可见，教学设计的过程实际上是为教学活动制定蓝图的过程。教学设计是教学活动得基本保证，是教学活动得行动纲领，是高效课堂的载体。

    让我印象深刻的是李海超的教学设计。他的设计和教学目标丰富而全面，体现了课程标准对课程内容的要求，证明了***对课程标准的认真研究和准确解读。其次，这是一节warming up和speaking课型，***巧妙的对课堂内容进行了整合，根据话题，加入了与学生生活紧密相关的 writing任务，即将本课学生积累的词汇和句型与高考直接链接，进行应用，又通过此任务进一步渗透学生的家乡的情感，有助于情感目标的实现，并且，在每一步的后面，对有设计意图。

    在听课过程中，我观察到***的教学设计的可行性、有效性和及时性都特别高。在设计的最后，有学生课后的自我评价和反思，有助于发现问题、解决问题、改进设计。

    这15节课让我意识到教学是一门需要技术的艺术。教师良好的心理素质、流利的口语、生动的手语、优秀的教学智慧和现场适应能力在教学中起着重要作用。因此，教学需要我们投入智慧、热情和毅力。

    过程中，有思想碰撞、冲突带来的**的快乐、兴奋，也有受挫、遇抯时的难过、痛苦，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让我们一起在这条痛并快乐的育人之路上努力的奔跑吧！

    讲课观后感 篇8

    过去，我只听说李镇西老师是一位出色的教育家，其他了解太少。这个寒假学校要求每位老师读一部教育名著，我选择的是《李镇西教育演讲》。一个寒假，说短不短，说长不长，我反复钻研，认真揣摩，感到受益匪浅。书中展示了李老师的教育教学思想，教育艺术和具体操作方法。在一个个动人的故事里，融入了李老师的教育技巧，教育思想，教育情感。读李老师的文章，感悟着他的心灵，反思着自己的教育行为，让我的心灵一次次得到洗涤。其中他的班级工作，育人之道更是深深的吸引着我。

    书中说：“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱。你也许不是最聪明的，但是可以最勤奋。你也许不会最富有，但你可以最充实。你也许不是最顺利，但你可以最乐观。”“我所谓的做最好的自己，强调的是自己和自己比----昨天的自己和今天的自己比，不断的超越自己。做最好的自己，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”我内心受到极大的触动：我们在年复一年的工作中，有没有形成自己的特色和个性，有没有自己的奋斗目标呢？很多时候只觉得工作的哭和累，失去了前进的动力和方向，失去了做好自己的的追求。结过是每天疲于应付工作，更谈不上超越自我，并尽可能在自己职业中达到自己力所能及的最好程度了。

    李镇西老师说：“我以为品学兼优的学生固然可爱，但在爱好学生的同时，千万别忽视了被遗忘的角落----后进生。他们更需要关心，因为不可爱的孩子，才最需要你的爱。他们就像搁浅的冰川，需要温暖，需要阳光，需要融化。”“爱心和童心是我教育事业永不言败的最后一道防线。”爱是教育的基础，是教书育人的动力，李老师把教育事业当成自己的事业，把为学生终身幸福奠基当成一生的追求，而我们更多的只是把教育当成自己谋生的.工作。

    一个老师创造一个感人的场面并不难，但能长期像李老师那样对待每一位学生难。我反思自己并定下目标：能不能较长期的关心帮助后进生？李老师把自己融入到班级中，走进学生的情感世界里面去，把自己当做学生的朋友，去感受学生的喜怒哀乐，把学生当做自己的朋友，赢的学生的信任与敬佩。在他的班主任工作中的情感魅力，我深受启发：

    1，班主任应有健康的心理品质。

    李老师在班级管理中主张应做一名胸襟开阔，心灵自由的班主任。要正确对待周围的舆论并随时调适自己的心理状态，做到自我解放。对待领导的评价要冷静，要力争做到不因领导的表扬而欣喜若狂，不因领导的批评而气急败坏。对待同事的议论要宽容，对于中肯的批评，应闻过则喜，不应一蹴即跳。对于别人的误解，也应心平气和的对待。对待家长的批评要要平和，以宽容的胸襟平和的接纳家长的各种意见，包括尖锐的批评或刺耳的话语。对待学生的意见要豁达，唯有在精神上真正站起来的班主任，才能有宽阔的胸襟与自由舒展心灵去带好一个班集体。

    2.展开小组竞争增强班级活力。

    一是分组合理，设立综合小组，一但建立，便永久不变，而且既是学习小组，也是卫生小组和体育小组，文娱小组，以便于增强凝聚力，并看到自己的发展情况。这个方法我用到自己的班级管理中效果不错。二是竞赛全面，竞赛内容尽可能包括纪律要求和班级学校各种活动。三是规则统一，学期初有班干部开会，拟定竞赛规则。四是严格监督。便于积分，公正的产生优秀小组。

    3.培养班干部的自治能力

    对于班干部的培养，李老师是通过学生的自我管理，达到学生自我教育的有效途径。在培养班干部时，他不满足于让学生独立组织几次活动或主持几次班对活动，而是着眼于让学生干部通过实际工作，培养奉献精神和进取精神，增强班干部的自治能力。

    讲课观后感 篇9

    前些日子，我去书店买了一本书《听李镇西老师讲课》，当时就是出于好奇，这是一本课堂实录，我想看看名师是怎么上课的，自己也想学一些招数，企盼能借此书解答一下我心中的疑惑。买回家后，我便开始阅读，读着读着便发现只剩下望洋兴叹的份了，我认为李老师的课堂确实属于专家型的课堂，我的课堂则太稚嫩了，就像一个位处平地的人面对高楼找不到攀登的入口，我顿时陷入了迷茫，怎样才能做到与学生自由舒畅地交流，让所有人的交流成为真正意义上的探讨、辩证，如抽丝剥茧般地获得真相，揭开谜底呢？我自认为做不到李老师那样，为自己找了些理由：自已学识不渊博，学生素质不高无法深度畅谈等。没几天，我便将此书束之高阁，不再理会了。

    近几天，因为我在教学小说单元，分析人物形象是小说教学的重点，如何启发学生分析人物成了我的困扰，于是我又将此书找了出来，进行了仔细阅读，这一次我有了一些收获，可以实实在在地借鉴一些教学智慧，而不再是把它当作高高在上的圭臬了，这还真应了那句“书读百遍，其义自见“的话了。

    首先，李老师在开课之前有一首古诗词欣赏，学生把自己阅读过的好的诗词拿出来在课堂上与大家共享，或朗读或品c味。这一举措就很值得学习，在学生写作时我总是抱怨他们语言乏味，涉猎不广，不能旁征博引，殊不知自己又在课堂上给过他们多少时间，创造过几次交流提升的机会呢？若能像李老师这样，每天积累一首诗词，这样滴水穿石般的坚持效果真会如古人所说“不会作诗也会吟”吧。

    再次，李老师的课堂是随意的课堂，自然的课堂，教者不卖弄文采，也不炫技巧，就是和学生平等地问答，依据学生的话再一层一层地往深里挖。如教学《祝福》时，学生在读完文章后，他也不作任何提示，问学生能读出些什么东西。这一问看似很宽泛，不着边际，如按教参上的要求，初读课文后，应引导学生学习一下字词，再看小说结构，再分析人物，提炼主题等。我这样的小教书匠就喜欢教参上的这些“章程”，奉行得头头是道，认为这些教学步骤缺一不可。看了李镇西老师的教学实录之后，我明白了教无定法，不要太程序化，有些程序不是所有的课堂都实用。另外，我很是佩服李老师的谈话艺术，有一个学生说他读完作品的第一感觉是愤怒，愤怒当时的人情冷漠，李老师就顺势提示“比如——”，这一提示是希望学生将问题说具体，能由结论说到现象。这样就引导大家回到文本中去分析问题。在大部分学生都发表了高见后，他又引导学生进行了辩论，祥林嫂到底是自杀还是饿死，冻死的？这一辩论结局不重要，但学生各找证据，把当时的社会风貌及祥林嫂的遭遇来了个彻底的大清查，这种学生自主学习的劲头比起老师的灌输，不知要强多少倍呢！最后，因学生认识水平毕竟有限，李老师便很自然地揭晓了答案，祥林嫂死于“礼教”，那么这个礼教中针对妇女的内容又有哪些呢？学生便猜出了“三纲五常”“三从四德”等内容，随后他又引导学生思考现在的中国“礼教“是否茫然无存了呢？发人深思的结尾使得这堂课意义深远。

    第二次阅读此书后，我想到了去年看过的一个词“润泽的教室”，这个词语是一个叫佐藤学的日本教育家提出的，他说“在润泽的教室里，教师和学生都不受主体性神话的.束缚，大家安心地轻松自如地构筑着人与人之间的关系，构筑着一种基本的信赖关系，在这种关系中，即使耸耸肩膀，拿不出自己的意见来，每个人的存在都能得到大家自觉的尊重与承认”。这是多么令人向往的课堂啊！“润泽的教室”给人的感觉是教室里的每个人的呼吸和节律都是那么柔和。李镇西老师的语文课堂就是这样的课堂。

    教书也是一场修行，尝不到一些酸甜苦辣，承受不了一些孤寂与迷惘，恐怕连“教书匠”也是当不好的。虽执教十多年，但自觉离“匠”都还距离甚远，论方法论艺术都还有些蒙昧，自省一下还是有惰性在作怪，相比李镇西，实在是汗颜。以上所写的读书心得，还是决心用到教学中去，不求画虎象虎，只求能有所更改，有所变化也是好的吧。

    讲课观后感 篇10

    听课随笔全国著名特级教师走进三亚——小学语文高效课堂大型教学观摩活动于4月13、14日在三亚如期举行。我有幸成为一名旁观者，聆听四位专家老师的课堂教学和讲座。

    名师的课堂精彩纷呈，在所有观摩者的眼前现场搭建了一个大的“教育以人为本”理论框架，即教育者处于教师的位置，要站在学生的角度，考虑学生学***要，从而最有效地施教，实现教学效果的最优化。在这里，我们看到了来自全国各地的名师们展现出的独特的教学风格。即便提出和践行的课堂理念不尽相同，教学研究的专题各有侧重，但都高度统一地遵循着学生主体原则，非常关注从学生“学”的方面**有效教学的模式。

    王红梅老师的一堂课《生命桥》让我记忆犹新。王老师利用课前时间短的特点，与学生进行了交流，迅速成立了学习小组，让学生知道如何开展小组合作学习。在课堂教学中的学法引导颇见成效。

    如课文中的关键词、关键句不是老师苦口婆心地告知，而是利用“小组合作学习”的方式相继引出，继续**、得出结论的。众所周知自主学***效完全大于被动学习，这种完全”还课堂于学生”的教学模式正是我要努力探索的。王老师致力于“全脑语文”的研究,践行着“每个孩子都是天生的学习者”的理念，展示着以学生为主体的全面推进素质教育的思想。

    王老师注重自主学习的课堂教学模式，陈延军老师则牢固地立足于新课程标准精神，脚踏实地地实实基本能力培养，教学生学习和使用汉语。我同样受益无穷。

    作为名师，陈老师很平实，也很谦虚。在简单的语言下，我们听到的不仅仅是一个班级的教学思想。他执教的《理想的风筝》很贴近我的教学实际，并给我带来很大的启发。

    他首先从整体出发，引导学生理清课文的脉络，明确课文写了两件事：上课和放风筝，并围绕这两件事寻找更具体的例子。整个课堂教学中都体现出“联系上下文和生活实际理解语言文字”的思想。通过陈老师深入浅出的引导，课文主人公热爱生活、身残志坚的品格跃然纸上，栩栩如生。

    一堂课中，学生听说读写技能都兼顾到了，得到了扎扎实实的语文能力的训练，这一点值得我学习。

    陈老师讲座中一直强调着教师要有“语文思想”，教学中要体现工具性和人文性的统一。汉语是我们的母语，是祖国文化的重要组成部分，是重要的交流工具，承载着人类的文化遗产。因此，在上课的时候，应该扎扎实实地落实语言文字的训练，让孩子们逐渐发现语言文字的精妙特点，并且学以致用。

    听完名师讲课，我感受到了“苏派”教学和“京派”教学的风格迥异，而作为一个学***应该学会兼容各家之长。因为它们都是在同一理论框架下构建的教学理念、教学理念和教学模式，都有各自的独特之处。它们就像两朵在素质教育沃土上自由绽放的莲花。

    本文网址：//www.gx86.com/fanwenziliao/200722.html

    上一篇：彼岸花作文二十篇

    下一篇：千纸鹤作文8篇

    相关阅读

    • 感动中国观后感(实用十篇)

      好的电影可以激发我们浓浓的兴趣，就算时隔多年，再次观看仍然充满感动。通过阅读和写作我们可以获取知识和技能，经常写观后感，可以让自己的思维更加丰富。到底该如何写好有关作品名的观后感呢？我们听了一场关于“感动中国观后感”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！...

      感动中国观后感
    • 电影英雄观后感(实用十篇)

      这篇文章将为您探究“电影英雄观后感”的各个方面和细节。我们可以从一些优秀的作品中汲取知识，不同的观众，对影视作品总会有不同的看法。 我们应该有意识地写出一份优秀的观后感，经常写观后感，提升文字表达。你写过作品名的观后感吗？谢谢大家的支持和赞许让我们的分享变得更加有价值！...

      电影英雄观后感
    • 于丹观后感(实用十篇)

      您知道怎样记录好作品名的观后感吗？在观看后，人们常常会有不一样的见解。观后感是对文化差异和多元性的接受和体验，写观后感的过程可以让我们更加成熟和理性，经过我们的整理以下为大家提供了关于“于丹观后感”的相关内容，热爱生活追求卓越让我们一起努力！...

      于丹观后感
    • 红楼梦观后感(实用十篇)

      影视作品与书籍都是蕴含相当多知识的一种载体，我们总会因故事中的某一情节而感慨万千。何为观后感？我们观看完某部影片或连续剧、展览馆后，内心获得的感悟和思考而写出来的文章，观后感写的多了，便会总结点题，进一步抒发理想或希望与祝愿，升华情感及主题。观后感到底应该怎么写呢？下面的“红楼梦观后感”相关内容主题...

      红楼梦观后感
    • 塔山观后感十篇

      按照平时学习工作的要求，我们时不时会需要用到一些文章，范文在我们的生活中随处可见，我们一起来看看有哪些范文吧！小编推荐你不妨读一下塔山观后感十篇，更多信息请继续关注本网站。塔山阻击战，是解放战争时期，中国人民解放军东北野战军第4、第11纵队等部在辽沈战役中，为保障主力夺取锦州，于辽宁省锦州西南塔...

      塔山观后感

    最新更新

    猜你喜欢

    大会观后感