相逢是一首歌作文

相逢是一首歌作文汇集八篇。

写作文是我们学习语文的重要手段之一，写作时需要有良好的思维逻辑和准确的语言表达能力。笔稿范文网编辑为大家找到了一篇网络上优秀的“相逢是一首歌作文”文章。读书如同与自己的灵魂对话愿我们一起感悟生命的真谛和价值！

相逢是一首歌作文【篇1】

曾记得多少次站立在风中，聆听风的吟诵，企图翻出些什么

呜呜将一切世间的沧桑吹向辽远；哗哗，苍穹中飘荡着旗帜；一阵高过一阵的鼓声，却擂响了千万年的真挚！

长风自是从亘古走来，在那遥远的彼岸呼唤起沉沦苦海的芸芸众生。

天是圆的。白昼与黑夜在长风的呼号中交替；春夏秋冬，无尽的轮回。缘分亦在月亮与太阳的交接中融合，相逢也是源自缘分，亦如此。

天是圆的。雪山融化后是水，大江奔腾的水，大海澎湃由是水，心灵流淌莫不是水

红，紫，粉，黄名色莲花同样生长在水中，养育在水中，有不出水面的，有浮于水面的，也有离开水面却不沾水的，自是都离不开那清清的水。

这世界有缘分吗，月亮没有了太阳的辉映，莲花没有了水的养育，那是怎样的一种境地

种种境遇的人生同被阳光雨露滋润，思想的河流纵有千万种，也是共同进入大海

相识，相知，相依，人们相互的眷恋是在心底的祈求。

相逢是一份缘，相逢是一首歌，是一曲洋溢着芬芳的老歌，路上同行的有你还有我。

相逢是一份缘，相逢是一首歌，心是年轻的太阳，心是真情的拥抱，相伴着走完漫长，漫长的征途，走到心灵的彼岸。

分别是明天的路。

思念是永远的火。

相逢是一首永远的歌。

我要把自己化作理想，

我要捧起人心中的崇高，

举起人心中的希望，

让自己鼓足勇气；

飞，沿着心灵的召唤。

我把理想之心送到远处，

不管路途有多少艰难与困苦，

我不畏惧沿途的坎坷，

因为前方有心灵的召唤。

因为有心灵的召唤，

我坚持到了最后，

无论刮风下雨，艰难险阻，

我也要为胜利奋斗。

相逢是一首歌作文【篇2】

西湖。

雨丝很细，很轻，斜斜地滑入水中，漾起一圈圈的波纹。湖畔垂柳斜倚，柳枝细长，垂至湖面。我撑着伞，走在石桥上，无意间抬眼，透过树树垂柳，看见亭子中有一道熟悉的身影——

“老师……”

我忍不住叫出了声。

亭中人闻声回首，见着是我，便弯起了眼眸：“诗彤？是你呀，好久不见。”

“老师也是，好久不见。”我加快脚步，往亭子走去……

这位老师是我小学四年级时候的语文老师，只带了我们一年，就离开了。但尽管如此，老师却给我留下了极好的印象。老师是个温柔的人，有着古典女子身上的书卷味，讲起课来又不失风趣。

但老师真正给我留下好印象，却是另一个时候。

那天也同样是微雨的天气，依旧是在西湖的湖畔，我与老师相逢了。

那个时候的老师比现在要年轻一些，我也还只是个小孩子，撑着伞在桥头，看着雨丝斜斜地滑入湖中，漾起圈圈涟漪；看着桥头的垂柳在风中摇曳身姿，。我还没认出老师，老师就已开口：“是诗彤吗？”

我也就那样撑着伞，一路小跑着上了亭子：“老师好。”

“坐吧。”老师弯起眼眸，“真巧，出来一趟居然能碰到你。”

“嗯。”

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”老师捋了捋耳畔的发丝，含笑道，“前几天上课刚讲的，用在这也挺合适。”

我有些忘了当时的自己说了什么，但是却牢牢地记下了那句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”和老师含笑的眼睛。

而今又在西湖，与老师偶然相逢，想起曾经的自己与老师，我也不禁弯了弯眼眸：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”

老师侧目，依然是那双含笑的眼眸：“你还记得啊。那时候你还是个小孩子呢，才三年就长大了啊。”

“老师的话，自然记得。”

“也是，那时候见你写作文，一写西湖就喜欢用这句……”

“嗯。”

亭外雨还在下。恰巧此时微风拂过，牵起了老师的发丝，那双眼眸含笑：“诗彤，与你相逢，真的很好。”

老师，其实我又何尝不是？有一首名叫相逢的歌，歌词是老师与我，早在四年级的时候就将旋律记好，只是如今又温习了一遍。

亭外细雨，给西湖染上朦胧的气息，那雨丝滑落时漾起的涟漪，漾在荷叶浮萍上，漾在湖面上，也漾在我的心里。

相逢是一首歌作文【篇3】

滔滔孟夏兮，草木莽莽初夏的天气盛阳，百草万木茂畅。又是一年棕香飘，家家门前挂艾草。而我就像一叶枯黄的艾草，曾乘秋风离乡去，今随棕香徐归来。

你曾对我说，相逢是首歌。分别是明天的路，思念是生命的火。是啊，分别在明天，但思念之火永燃于我心间。一路高歌，乘列车迎着苍茫的暮色，看炊烟淡墨破色，天幕便显得如一幅诗意的国画。

终于到家了！WWW.gx86.com

故乡，我的家在这；故土，我的根在这；故人，我的情在这；故事，我的思在这……就在这，我与和谐、宁静、纯朴、思念相逢、相识、相知、相伴。

曾记那些年，我在故乡广袤的土地上生根、生长，我感受着这里小巧平凡，和谐恬静的人文环境。我汲取着平淡的故土里的无穷养分，在缓缓流淌的岁月中成长，当然，还有一群故人陪伴着我一起长大。在他们身上有勇敢、正义；有聪明、睿智；有活泼、天真；有开朗、大方……正是他们的正能量，给了我向上的力量，也正是和故人，我们发生了很多有趣的、童真的故事。

曾记那时，那事。

我与故人们一起相逢稻乡，共觅荷塘；我们相逢考场，共追梦想；我们相逢古城，彼此守护在对方身旁；我们相逢风雨长廊，在青灯黄纸之下，抒书远航，我们一同成长，初尝沧桑。

回想曾经，我们在观音湖畔，看着阳光相逢涟漪；看着水鸥相逢飞燕。看着骄阳似火，天空云朵变象；看着山高水阔，青柳繁花。我们追寻着飞舞的蝴蝶，耳畔是悠远的牧笛，夏风拂过，为我们送上了浓郁的茶香，就是这样一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。

而如今，我又在饭后散步于观音湖畔，虽然是故地重游，虽然我又与那曾经的物语相逢，但却已感受不到原来的童真，流露的，不再是当年情语。残霞烧灼着天幕，天幕泛黄，再不见阳光可以与涟漪相逢；再不见水鸥飞燕齐舞；再不见骄阳，天上只有片云流浪；山高水阔边再不见青柳繁花。我们，只剩我此时于此，已是无心逐蝶，无心听笛，无心闻香。就是这样，一寸又一分，一光又一阴，褪去美好相逢的童年。

但无论如何，曾经的美好我都经历过了，相逢之后，也都留下了无数精絮。

岁月转动一圈又一圈的年轮，相逢的歌，唱不尽。

寄语：一个人的世界似乎就是一条波澜起伏的线，偶尔与他人相交，不久又再次分离。当你我再次相逢，相交的线条碰撞出一个个动人的乐符，在回忆里留下无尽的歌。

相逢是一首歌作文【篇4】

相逢是一首歌，一首希望之歌。

一阵风，吹开夜的混沌，故事开始了。

唉，我在床上翻来覆去，没有丝毫睡意。心中焦躁，脑袋里像是有无数的蜜蜂在闹。

我起了床，呆呆地坐着。月亮似乎睡着了，只留下星星守望着大地，楼下偶尔传来几只虫子的叫声，不一会又被这黑夜所吞噬。白天，我向父母提出收留小区里那只小黄猫的建议，他们以家中已有两只狗的残酷现实拒绝了我。想想家中，两只狗已经够忙活的了：每日要给它们清理，要把被弄乱的屋子还原，要留出时间来带它们遛弯儿，要

可是每当我看见那只骨瘦如柴的小黄猫时，我便心生怜悯。听小区里的婆婆说，它是被主人抛弃了的，那是的它大着肚子，整日守在主人楼下，等着主人把它带回去，可主人从此对它视而不见。唉，自家的两只狗和它比起，生活不知优越了多少。这几日，天气愈加寒冷，手机里偶尔弹出的新闻报道也是：xx地，志愿者们发现了一窝小猫，不幸的是已有多只饿死冷死自从上周见过小黄猫，就在再没见到过。担心，害怕，惶恐涌上心头，我决定放弃，做最坏的打算吧，要是它挺不过这个冬季，那也是它的命啊。

我半睡半醒，第二天一早便带着食物，抱着仅存的一丝希望，开始寻找。天蒙蒙亮，雾气弥漫，万物似乎都在沉睡只是头顶偶尔传来几声鸟鸣。呼的气瞬间成了小水珠。已经找了很多地方了，我的鼻子都冻酸了。在我快要放弃时，一个小黄球出现在我眼前，它抬头看见我，像看见了希望，眼中放出了光，缓缓地拖着身子走来。

待它走近我才发现，它的毛发丝毫没有了光泽，看上去稀稀拉拉的，都能看见骨头。我将食物放下，站在远处，静静地看着它吃，它先是嗅了嗅，接着大口大口地吃起来。太阳不知什么时候出来了，雾气也快散尽，小黄猫吃了大概三分之一便不吃了，喵呜，喵呜地叫着，接着向一个亭子走去，我提好剩下的食物，紧跟在它后面。它领着我，钻进了一个草丛，里面有几只小猫，已经饿得没有力气叫了。原来这只小黄猫不管天气寒冷也要出来找吃的是为了它的孩子，小黄猫大可不必这样劳苦，它可以待在一个地方然后安静地死去，但它的孩子就是它的希望，为了它们，它要坚强的面对生活，坚强的活下去。

感谢相逢，让我明白，即使世界千疮百孔，但希望仍然存在；感谢相逢，让我明白，母爱是如此的伟大；感谢相逢，让我明白，当你遭到挫折，对前程或人生失望时，要想到失望之后就是希望。

相逢是一首歌，旋律化成绕梁的清响，希望的交响乐如天籁般绕梁。

相逢是一首歌作文【篇5】

滔滔孟夏兮，草木莽莽初夏的天气盛阳，百草万木茂畅。又是一年棕香飘，家家门前挂艾草。而我就像一叶枯黄的艾草，曾乘秋风离乡去，今随棕香徐归来。

你曾对我说，相逢是首歌。分别是明天的路，思念是生命的火。是啊，分别在明天，但思念之火永燃于我心间。一路高歌，乘列车迎着苍茫的暮色，看炊烟淡墨破色，天幕便显得如一幅诗意的国画。

终于到家了!

故乡,我的家在这;故土,我的根在这;故人,我的情在这;故事,我的思在这......就在这，我与和谐、宁静、纯朴、思念相逢、相识、相知、相伴。

曾记那些年，我在故乡广袤的土地上生根、生长，我感受着这里小巧平凡，和谐恬静的人文环境。我汲取着平淡的故土里的无穷养分，在缓缓流淌的岁月中成长，当然，还有一群故人陪伴着我一起长大。在他们身上有勇敢、正义;有聪明、睿智;有活泼、天真;有开朗、大方......正是他们的正能量，给了我向上的力量，也正是和故人，我们发生了很多有趣的、童真的故事。

曾记那时，那事。

我与故人们一起相逢稻乡，共觅荷塘;我们相逢考场，共追梦想;我们相逢古城，彼此守护在对方身旁;我们相逢风雨长廊，在青灯黄纸之下，抒书远航，我们一同成长，初尝沧桑。

回想曾经，我们在观音湖畔，看着阳光相逢涟漪;看着水鸥相逢飞燕。看着骄阳似火，天空云朵变象;看着山高水阔，青柳繁花。我们追寻着飞舞的蝴蝶，耳畔是悠远的牧笛，夏风拂过，为我们送上了浓郁的茶香，就是这样一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。

而如今，我又在饭后散步于观音湖畔，虽然是故地重游，虽然我又与那曾经的物语相逢，但却已感受不到原来的童真，流露的，不再是当年情语。残霞烧灼着天幕，天幕泛黄，再不见阳光可以与涟漪相逢;再不见水鸥飞燕齐舞;再不见骄阳，天上只有片云流浪;山高水阔边再不见青柳繁花。我们，只剩我此时于此，已是无心逐蝶，无心听笛，无心闻香。就是这样，一寸又一分，一光又一阴，褪去美好相逢的童年。

但无论如何，曾经的美好我都经历过了，相逢之后，也都留下了无数精絮。

岁月转动一圈又一圈的年轮，相逢的歌，唱不尽。

相逢是一首歌作文【篇6】

茫茫人海中，能遇见是一种缘分。能结识更是命中注定！请珍惜身边的每一个人，不要再让他们离开。因为有你们，我的世界处处充满了温暖；因为有你们，让整片天空都是亮的……

妈妈，感谢上天让我与你相逢，让我投到你的怀抱你，谢谢你对我的无微不至的照顾，有你的世界都是温暖的！

不知同学们有没有在电视上看过《西游记》呢？里面的齐天大圣最怕的是什么？没错，就是紧箍咒。我跟“大师兄”一样，最怕的就是老妈使出她的绝招“紧箍咒”。

起床时，“我说你怎么这么慢呀，就你这速度，和乌龟比，亚军还是你……”吃饭时，吃快点，上学迟到，丢不丢脸……”上学临走时，“过马路要小心，别被车撞了。俗话说的好“宁停三分，不抢一秒”。记住了……”“放心吧！老妈！”每当这时，我都会给老妈一个满意的答复。

亲爱的妈妈，谢谢你的唠叨，是你的紧箍咒伴我一起成长，我希望你永远不要停住唠叨，让她一起陪我变老吧！

还记得我的月考考砸了，心情像打翻了五味

相逢是一首歌作文【篇7】

《一》相逢是一首歌

九江的路很远，远得走不完。庐山，挺拔的身姿吸引着千秋仰慕眼光，引领无数英雄登上高峰。

九江的水很青，青得亮丽，青得神韵。烟水亭，常年浮荡的碧波和蒸起的烟雾与九江人民相息相生。闪动着九江蓬勃的生机，闪烁人类文明的底蕴。

九江的儿女很多，多得我不知所措。九江学院站在城市的边缘瞻观，容纳莘莘学子，学府上下春色满园。

日落长河，潮涨时恰恰是你我相逢的一刻。

也许，前生的五百次回眸，才换来今生平淡的一次相逢。那一天我又见到五百年前不变的你。

初来咋到，我轻轻的脚步停在陌生的门槛。怕炎热扰乱你的思绪。

扣响门扉，我突然感觉心也丁冬地响。门豁然开了，一丝丝阳光落在潮潮的门檐上。从那一刻起，生命的心扉同时敞开。

搁放完重重的行李，我拭了把汗。温暖带着几丝陌生的眼神托起心中的彷徨，手掌搭着我的肩。

“你来自哪里”？非常简单的一句话让我开始跨入宿舍。

“我叫珊珊，我叫小芳，佳佳……。”就这样彼此认识。

“嗨”一句明了的招呼足以传递一份渴望的情谊。

我们自然。简单的相识，从此不孤单。不陌生。喝下感情这杯药酒，我们边一起旅行森林的迷宫，再也出不来。然而，这片播满诚挚信子的土地，让希望与快乐的渴望重生，一样使我迷恋。

《二》友爱*贴心关怀*知心

友爱，是点燃生日的灯塔，一起闭上眼睛许愿。是用爱填平思念的愁绪，走出寂寞的戈壁。

那一晚，拉窗——绿色，好有家的温馨；拽灯——黑色，仿佛钟鼓的洗礼；擦亮十六根蜡烛——莹光闪烁，掌声迎接室友在大学度过的第一个生日。17岁，我们闭上眼睛，双手合拢接受上帝的蕙泽——虔诚许愿。扑满白皑的蜡烛从黑蕊冒出圈圈祝福的音符。它飘向遥远的未来，它给了每一个可爱的孩子脸上灿烂的笑，它弥漫了整个108室：“祝愿宿舍和睦如家，姐妹同心。”……字里行间都是这份共同的浓情！我们一起分享蛋糕，像品尝人间的极品。我们快乐，好象整个世界都随我们的快乐转动。笑意盈盈，一刻也不想要停。

无眠的夜，月光洒在甜甜的饮料，甜甜的笑声上……。

没有比大学更疯狂的生活。

疯狂地逛街。购买服饰，购买女孩子的最宠“娃娃熊”；

疯狂地运动。为奔跑喊出速度，为球赛加出力量，为运动会拉长呐喊；

疯狂地聊天。聊到家乡的特产，一个个舔舌，聊到狂欢的节日，聊到各地的方言：云南。广东。甘肃……。

关怀，是在午暮沉睡中，为我轻轻披上棉被。是汗流浃背时，双手递过一皖手帕，一杯开水。

贴心，是容颜憔悴时，帮你梳理，拭去疲劳。是手臂麻木是，拿起手遮住冷霜的僵冻。

九江四季分明。夏秋季节闷热，开风扇也不好入睡。总可听到凉夏的歌曲，唱到蜘了睡了，我们才安静地入睡。若奔忙了一天，抬头声旁便有一杯清茶，那甘甜足以驱散涌上心头的烦恼。这时候，就可以什么都不去想。冬季风疾霜冻。即便是裹上严实的棉袄，鼻子还会发红。发紫，手也失去知觉，冷得直哆嗦。这时，室友捎一壶热水或两三个聚在草坪看报晒太阳，都有一种莫大的愉悦感。

快乐、，是一片蜷曲的蕨叶，只有靠你心灵最近的光芒才张开叶片，一起走过的日子永远那么生动，那么快乐。

知心，是误入歧途上，朋友前往拉开一面镜子，是陷入迷惘时，指引一个方向坐标。

来到九江，什么事都经历了。不久前地震引起惊涛骇浪有如长江的声势。第一次感受地震，我们却异常平静。夜幕开始下沉，来来往往的人，纷纷卷席露营，一片喧嚣。我们手挽手一步两步三四步，看天空星星一颗；两颗……肩并肩走过人群，你中有我，我中有你，享受洒脱。

晚间的寒冷，被一颗颗认清洋溢的心屈服。那一夜的确很潮我却沉沉地睡了，因为有这么多人守侯。呵护！

一根火柴点亮整个夜晚，一哦种身音填补所有空虚。那时候的我，那么懵懂。不记得怎么开始，我走在坑坷的里程，是你刊头我的脆弱，在下一刻呼唤我。其实，我也知道小兔子会长大，蝌蚪也会慢慢变成青蛙；长颈鹿会长高，毛蛹也会脱壳成蝴蝶；萤火虫会发光，冰雪都会在阳光消融。只是每哟扑勇气坦诚。

感谢有你，让我有勇气做我自己。感谢命运，让我找到人世间最重要的珍惜！

《三》野菊

寒霜一路，把秋天写到极点。风雨再紧些日子就成了冬天。别以为，冬天仍有我们熟悉的身影。孩子般稚气地拔弄遍地的野花。黄色的淡雅，芬芳的小骨朵油然荡漾少女的浪漫。于是，每个日子的每次呼吸便灌输着悠柔的野菊香。夜晚，沉寂象野一样的漆黑。一场场莫名的梦景把我们陶醉。激动的呓语都由她寂静地谛听。层层呼吸包围她的花唇。颈脖。四周都大我们的味道。

我无语到底是谁陪伴谁。我们交叉的手温就是触动她内心激情蓬勃的阳光，纯静地犹如她清香四溢的源泉。我明白，真情使野菊永不凋谢！这感情有时浓。有时近，这真情永远地滋长，再长的尺子也无法丈量。无言的野菊能明白！

我的心灵，已经被那么多绿色塞满，忍不住想把它们编成美丽的花环。

五百年成就一份情谊！

情谊如花，那连理同心的野菊难道不是为相逢绽放的吗？

情谊如歌，广阔的舞台上酷得想哭的动作，早已使我们前俯后仰。那笑声，难道不是为今天的相逢奏响的歌？

相逢是一首歌作文【篇8】

团结就是力量，这力量是铁，这力量是刚熟悉的歌声回荡在我的脑海中，这首歌是教官教我们唱的，也是我的朋友增加了一个台阶。

萍水相逢是缘分。

在我初一刚到学校的时候，我和我亲爱的同学们相逢了，那时我们都很陌生，没有任何共同语言聊得开。直到遇到了他，我和同学们才开始慢慢认识，慢慢了解。他就是我们的教官，是一个严厉又不是幽默感的人，他每天带着我们训练，我们训练的不好了他就会说我们，我们谁受伤了他会帮助我们，他还每天给我们讲笑话，开开心心的过好军训的每一天。和他相逢我们真的学会了一首歌《团结就是力量》。他每天都带着我们唱这首歌，我们也每天都努力的唱好这首歌，他还给我们班去了一个响亮的名字，叫小钢炮，因为我们班的声音最大，唱的也最好。他还让我和同学们认识了，现在我也难忘那是自我介绍的时候。

在一个由于下雨不能训练的上午，他带着我们去教室里休息，让我们上自习，但是那时候我们都还小，班里非常的乱，他就想了一个主意，让我们自我介绍，我叫，我叫，我们就开始自我介绍了，我和同学们的相逢这才算真正的开始。但是天下没有不散的宴席，军训的十天过去了，我们的教官也要走了，在送他的时候，我和同学们都流下了不舍的泪珠，也期待着和他的下一次相逢，期待着下一次它带我们唱的歌《团结就是力量》

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心中的一首歌作文合集

按照平时学习工作的要求，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，范文可以为我们提供各种参考，也许下面的“心中的一首歌作文合集”正合你意！仅供参考，大家一起来看看吧。

心中的一首歌作文(篇1)

范乔棠

我相信每个人心中都有一首伴随自己成长的歌，而每当我在弹吉他的时候，在手指抚摸到琴弦时，我都会边弹边唱起一首歌，这首歌在心中永远那么的美好，这首歌就是《少年》。因为弹唱起这首歌时，便感觉到全身都振奋了起来，我从这首歌中知道了我们少年要坚强，这首歌也反映了我的心声。其实我们少年是祖国最大的希望，在每时每刻听见时，我感觉自己置身于梦想里，仿佛能知道自己的未来是多么美好。

我相信春春与少年是美好的组合，而歌中唱道“时间只不过是考验种在心中信念丝毫未减”，正因为这句歌词，才激发了我对少年时期的盼望与无限期待，更激发了我对祖国未来的建设发展有了信心，对自己未来的成就也充满了信心。

少年，是祖国未来的希望；少年，是即将燃烧的火焰；少年，是在大树下成长的小草；少年，是永不灭掉的灯火……每个人都要经历一段漫长的路，然而最顶盛的时期就是少年，让我们把握住那独一无二的少年，并且要有一个坚定而又顽强的少年梦！

“换种生活让自己变得快乐”这一句歌词说的非常真实，在我的心中起到了开导的作用，我懂了一个道理：不要一直把自己拘束在一种生活里，要试着去突破自我，为自己找一个更好的环境。“面前再多危险不退却。”表达出少年的坚强、勇敢、永不退却缩的形象，并且让我对好好学习的动力都提供了许多的能量。

每唱起这首歌时，我便不由得想到了梁启超先生说过：故今日之责任不在他人，而全在我少年。而生在和平年代的我们，更不能辜负了梁启超先生的期望，应该要认真学习和读书，更要一丝不苟地时时刻刻提醒自己，我们是祖国未来建设的接班人！我相信多年以后，我还是现在这个少年没有一丝丝改变，时间只是考验我种在心中的信念，未来的我依然是和如今一样充满活力、积极向上，这首歌隐隐约约又在我耳边响起，似乎看见了自己坚强的未来。

心中的一首歌作文(篇2)

每一次，都在徘徊孤单中坚强，

每一次，就算很受伤也不闪泪光，

我知道，我一直有双隐形的翅膀，

带我飞，飞过绝望……

这是一首非常经典的歌曲，也一直成为80后、90后心目当中最熟悉的旋律。一个小女孩追求理想的故事，隐形的翅膀给了她无穷的力量。

每当听到这首歌时，内心都会泛起些许酸楚。这是一首温馨的励志歌曲，她给人以希望、温暖和安定的力量，感染人们要坚强地面对人生，能够走出生活的阴霾与不幸，雨过天晴。人的一生总有挫败，但是尽管如此，我们心中都应充满阳光，对生命的无限热爱，对理想的无限追求，还有在困难和挫折面前不退缩、不低头的那份勇气，也正是这份勇气鼓励着我，鞭策我不断前行。

当下我们所有人都为疫情所困，都为疫情而担忧，然而这双隐形的翅膀却带给我们力量，再艰难我们都会携手度过。2月份初次传来停课的消息，在带领孩子们按部就班学习网课的同时，当得知社区需要志愿者，自己也是毫无犹豫第一时间报名。从上午8点到晚上8点，对待志愿者工作不敢有任何懈怠，引导社区居民有序进行核酸采集，让采集工作紧张而有序。病毒无情，但是人间有大爱。我们来自不同的岗位，我们甚至不曾见过口罩下的真实面容，但是我们却为着同一个目标而携手战斗。战胜病毒保护本土干净无病毒，用自己平凡的力量带给她及他们一丝快乐，用“隐形的翅膀”飞越艰难与困苦。

我们每个人都应该有一双隐形的翅膀，她是一种坚持，是生活的目标，是人生的指引。所有想要攀上人生顶峰的人，一定要带着这样一双翅膀上路。之所以说她隐形，是因为她埋藏在人们的心中，慢慢地生根发芽，默默的给人以力量和支持。翅膀来自于自己的心灵，想要有强壮的翅膀，就要有一颗强有力的心，让让自己的心变得越发坚强，我们的那片天空就会越发宽阔。

我期待着，每一个人都能用那双“隐形的翅膀”，飞翔在属于自己的那片天空。

心中的一首歌作文(篇3)

楚国的硝烟弥漫在汨罗江畔，涛涛江水流向远方，从远处传来一阵阵巨大轰鸣，波涛汹涌，卷起一朵朵雪白的浪花。天阴沉沉的，像是对人们哭泣着诉说亡国的痛楚。

你缓步而来，眼里藏着无限愤慨与哀伤，步伐虽缓，但透着一股决绝的力量。尘土在你脚下轻轻飞扬。烟雾弥漫中，你已走到了江的边缘，回眸一望，闹市依旧喧嚣。微风拂动，江水依旧涛涛。衣衫被轻轻吹动着，你微眯着眼，把目光投向远方。望着天边层林叠翠的山峦，你微微一笑，但却有一颗晶莹的泪珠从你脸颊上滚落，滴落在尘土上，瞬间消失，不留一点痕迹。

你再次把留恋的目光投向家的方向，故土的思念燃烧在你冰冷的心房。此刻，即使心中有再多的哀伤与愤恨，也被故乡的温暖与柔情驱走了。你的嘴角情不自禁地向上翘起，仿佛听见了以前亲人们欢笑声。猛然一回头，想起他们都早已不在，你的心又不住地抽搐起来。又想起那无能的帝王，你凝望着汨罗江那翻滚着的江水，毅然在苟且偷生和大义凛然中选择了后者。一步啊，只差那一步。你摇摇头，叹息着，迈着大步，心头又涌起了阵阵惆怅。你毅然决然地投向了那条翻滚的江。刹那间，你远离了尘世，脱离了喧嚣，晶莹的泪一串接一串地汹涌而出，继而又迅速被江水吞没。你说沉没？那就沉没！让海平面高过视平线，让一颗赤子的心大葬在汨罗江滚滚波浪里。在冰冷的河床上，你铮铮铁骨化为最柔美的翅膀。让灵魂肆意翱翔。

你叫屈原，你的翅膀叫刚直，你的灵魂被愤怒、哀伤和勇气所浸透，在你投入江水的那一刹那，你的灵魂就背负着一对最柔美的翅膀，奔向阳光，奔向希望，在江面上做最灵动的漂游与舞蹈。

你是我心中的歌，一首蕴含着绚丽、愤慨与哀伤的宏伟的歌。那时，我的灵魂被你敲醒，你在我心底留下了那首壮丽的歌。有时宛转悠扬，像对亲人诉说衷肠；有时低沉落寞，像对自己的失败心灰意冷；有时又激昂高亢，像对着希望，唱出自己的理想！

你是我心中的歌，你的爱国精神被世人所铭记，永不遗忘！你留下的那些诗，那些歌，被世人所传颂、赞扬！

现在的汨罗江，是那么平静，如同一面明镜。偶尔一些细小的波纹在微风中颤动。仿佛一切都从来都没有发生过。但你所留下的那首歌，却在我心底一遍遍吟唱。抬头望去，我仿佛看见，在耀眼的阳光之下，你那不羁的灵魂，扇动着那对刚直而又柔美的翅膀，如同炙热的太阳般，向大地散发出万丈光芒！

心中的一首歌作文(篇4)

我素来喜爱京剧——喜爱它吼的气魄，喜爱它唱的泼辣，喜爱它演出时那份排山倒海的气势，喜爱它演出时那份百兽咆哮的雄浑。但是，有一个人，她用歌曲那不同于京剧的柔和旋律，十几年如一日地教导我，温暖我，哺育我……她有个好听的名字——妈妈。

在我尚未记事时，只记得几句歌词，总在夜晚陪伴我进入梦乡：“睡罢，睡罢，我亲爱的宝贝……”这歌声，来自妈妈的心，柔柔地糊在我身上。犹如神圣的祷告，伴我夜夜安眠。

有一段时间，我住在奶奶家。奶奶热爱京剧，在她的影响下，我不仅对京剧的唱念做打产生了浓厚的兴趣，亦学会了几句铿锵有力的著名唱段。当我们从爷爷奶奶家搬出，住在自己的房子里时，在慵懒而舒适的早晨放些旋律优美的世界名曲，是妈妈最爱干的事情。而我，习惯了京剧的气势，当妈妈再放这些软软柔柔的CD时，我并不适应这无力的哼唱，便用手捂住耳朵，大叫抗议。妈妈并不恼，不紧不慢，将一张钢琴曲CD装进了光碟机……一曲《水边的阿狄丽娜》用柔和震撼了我。她轻柔的曲儿，犹如绵绵春水，一次次拂过我——这岸上棱角尖锐的顽石，使我的倔强与固执任她打磨得圆润而温柔。随着这曲子柔美的灵魂，妈妈轻轻说道：“京剧固然好。它的气魄可以使人炼就铁一般坚强的意志，然而，听多了，便会时常浮躁不安。心中总有一个部分，柔软得容不下除歌曲外其他东西滋养啊！”我似懂非懂地点点头。虽几年后才认得“以柔克刚”一词，但是自那时起，便不再讨厌歌曲了，反而对这种表白心中思绪的音乐形式生出几分爱慕。

随着年龄的增长，我对歌曲的爱是只增不减了。我以歌曲为至上的补药，用来滋养灵魂。

而今天，上了中学，随着课业的加重，我已很少有时间再使用我的心灵补药了。枯燥无味的作业使人心灵枯竭——学生，亦只能在学习的海洋中流浪，疯了般地寻找着岸啊！那天，结束了一天的学习，我疲惫地上了车。接我的妈妈在车上的CD播放器里放的不是学校发的英语光碟，而是一张名为“绿钢琴”的钢琴曲光碟。悠扬而流畅的乐曲从音乐播放器缓缓流出，直至我的心脾，使人身心轻松，我不禁沉醉于这支曲子之中……久别重逢了！亲爱的音乐！我仿佛一株枯干的植物久旱逢甘雨，一下子又复活了，从疲惫中复生。妈妈开着车，问我：“怎么样？这几支曲子你喜不喜欢？我一看到这张CD的名字，就被它吸引了——《绿钢琴》，多美！我立刻买了下来。我相信不仅我喜欢它，你也会爱上这张CD的！”我心中霎时充满惊喜——妈妈的喜好总能与我不谋而合——知音！

在我的生命中，最好的导师是妈妈，最好的教材是音乐。回忆起来，妈妈借音乐教给了我多少事啊！让我心中的所有感激化作一首歌，表达我对妈妈的爱意吧！妈妈，这是我心中的一首歌，简单而单纯，正如我对你的爱——《世上只有妈妈好》！

心中的一首歌作文(篇5)

张雯菲

我第一次听《山河星光》，是妈妈硬拉着我一起听的。《山河星光》是我妈妈最喜欢的明星王一博先生于2021年9月30日，国庆节前夕倾情献唱。

初听此歌，悠扬动听的青春旋律立即抓住了我的耳朵。细细品味，它又在我脑海里展开一幅幅生动饱满的画面。

“风华千秋映照伟业的辽阔，追梦人在历史长河里求索。流金岁月绘出英雄的轮廓，将时代号子吹入街头巷陌。”简简单单一句话，却深藏了华夏民族几千年风雨成长的艰辛历程，统一六国的秦始皇首先浮现在我的脑海中，他重用人材、南征越族、北击匈奴，结束了华夏大地长期诸侯割据的分裂局面，建立国家之后，他又加强中央集权政策，维护了古代中国的统一，他是我们的民族英雄。

“遥忆先辈的理想无畏绽放，青春热血的流淌温暖悠长。”是啊，一代又一代的先辈们奉献自己的一生去拼搏、去维护、去发展，使我们国家逐渐强大，在外国人的面前逐渐成长到不容小觑。杂交水稻培育成功，提高了粮食的产量，让老百姓告别饥饿；和谐号列车风驰电掣，大大的节省了时间，推进着时代的进步；神州飞船太空漫步，更是带着我们探索到更多的新知识。

先辈的努力给我们营造了一个良好的学习、生活环境，让我们拥有和平家园。站在巨人肩膀上的我们拥有如此有利的条件，更应该为国家贡献自己的力量，让我们的祖国更加强盛，也要让我们的后辈替我们骄傲。

一幕幕宏大的场景在脑海里邂逅，壮丽的画卷燃起了灿烂的灯火。

“年轻的心永远逐梦在远方，走在复兴大道上人来人往”温暖细腻的歌声仍在耳边回荡。

心中的一首歌作文(篇6)

不知道是什么时候开始喜欢上这首歌了

只依稀记得是很久以前，约莫有多久呢?久到我从稚龄小孩成长为青少年,久到家乡曾经只是苗儿的小橘树结出了橘子，久到我都要忘却,那时的我还很小，梳着并不长的马尾辫，对周围的事物都充满了好奇，算是阴差阳错吧,我无意间点到了这首歌，接着便被这首歌所吸引，当时的我并不会什么高深的词汇，只是迷迷糊糊觉出这首歌的与众不同来。

记忆中我的面容早已模糊不可辨,只有那首歌依旧清晰如初，若有若无地在耳边回荡。

我又一次点开了那首歌，熟悉的旋律如泉水般倾泻而出，久违的男声唱着我早已烂熟于心的歌词，那声音还是那么的欢快，充满朝气，让我想起了沐浴在阳光中的向日葵。另一人声音平缓而又随和，如潺潺细流，不急不缓地诉说着一切，平淡且从容，浮杂的心似乎也为之平静，转变为一支支轻快的音符。两人的风格明明天差地别，但配合起来却天衣无缝，说不出的默契。声音忽然变得洽闷，压抑的悲痛席卷而来，裹挟着难以言说的悲伤,隔着一层屏幕的我似乎也感到了这层悲伤。心落入了谷底最深处，忽又高潮迭起，我的心被牵动，随着音色的转变而逐渐高昂，沉在低谷的心也明快起来。最后的最后，万般误会被澄清，心结被解开，歌词里那两人终于握手言和，歌手的声音也逐渐变小变轻，直至……一切归为寂静。

一曲终了。

我的心久久无法平静，惊叹有之，敬意有之，更多的是一种名为“怅然若失”的情感，短短几分钟的歌短暂得如过眼烟云，一眨眼便会消散,却又漫长得如同一生，人生百态也不过如此吧。

我长长地呼出了一口气，坐在计算机桌前，不厌其烦地在这首歌前逗留，点着播放，然后闭着眼，去聆听那埋在我心中许久的，不为许多人所知的我心中的歌。

心中的一首歌作文(篇7)

每个人心中都有一首歌，而我心中的那首歌就是梅花。从古至今，梅花把自己的一生走成了一首歌，一首令人难忘的歌。

一个寒冷的冬天，我被羽绒服裹得严严实实的，漫步在外婆家的路上。迎面吹来丁刺骨的寒风，我不由得打了一个哆嗦。望着光秃秃的树干和一片毫无生机的苍茫，我心中不禁感到有些苍凉。

偶然间，我瞥到了一个粉红的生命。那是梅花！它是那么的弱小以至于没多少人会注意到它的存在。要知道，这是我在严寒里看到的唯一一朵绽放的花朵。我立刻对这朵小小的花儿细细端详起来。

这枝梅花十分美丽。枝条虽是纤柔的，但它不畏惧寒风，在风雪中傲然挺立，偶遇大风大雪，它也会十分智慧地弯一下。在这寒冬腊月里，在这个万物凋零的季节里，最吸引人的就是它那片片粉红的花瓣，花瓣上顶着寒冬清晨的露珠，仿佛一挤就能挤出水来，那粉红的颜色透露出生命的活跃与蓬勃，在枝头跳动着，燃烧着生命的激情。花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的很有点冰清玉洁的韵味。细细一闻还带有一丝丝清香，沁人心脾。我不由得敬佩起这枝花，在严寒中，在缺乏阳光和水分的木墙角里，居然可以绽放得如此绚丽！

我便抑制不住自己的想法与猜测：风从遥远的地方把这棵花种随意丢弃在墙角里，任它自生自灭。这棵花种可以不生根、不发芽，安然地躺在那里，最后死去。可它并没有这样做，而是努力地扎根。发芽，它心中一直都有一个信念在告诉它：我要扎根，我要发芽，我要绽放，我要向全世界证明我存在的价值，就是这个信念在促使它成长，越长越大，越长越高。

梅花还具有十分高洁的品质。在万物复苏，百花争艳的春天，它不与群花争斗，而是选择春天。夏天、秋天扎根，积蓄自己的力量，而在冬天这个百花凋零的季节里，绽放出了自己的美丽，成为了一道独特的风景，装饰着这个冬天！

从古至今，有多少人赞美这顽强不屈，不畏风雪的梅花啊！王安石说过“墙角数枝梅，凌寒独自开，”而元代的王冕则这样写“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。大文学家鲁迅学习的地方――三味书屋的后院也种了许多梅花，这代表着鲁迅顽强不屈的品格。可见梅花本身就有着不屈服的精神，更何况这墙角的腊梅呢？

这枝墙角里的梅花没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险与艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，谱写出一首动人的歌。

心中的一首歌作文(篇8)

老师，你是我心中的一首歌，他满载着期待，祝福和鼓励，他给我动力、欢乐和信心。歌声绕梁伴随着我度过每一天；伴随着我学习知识；伴随着我度过困难。这首歌在我的心里缓缓地演奏着属于它的旋律。

伴随着一首歌的守护，我渐渐长大。幼儿园时他是我的幼儿园老师； 小学时他是我的班主任。现在我来到了中学，踏进了初中的校门，这首歌便成为了我的科学老师。初中我成了班里的科学课代表，对于这个职务我不但没有初次胜任的紧张，反而有着过于的自信。

这是我当课代表的第一天，办公室门口的花朵正在和风儿舞蹈，小蜜蜂也急急忙忙的赶来加入了这场舞会，小蚂蚁们正在为晚上的酒会准备食物呢。我踏着阵阵微风，捧着怀里的作业本走进了办公室，对着老师说：“老师，收齐了。”老师指了桌子的一个空处说：“中午来拿。”“哦。”交完作业我一蹦一跳的离开了办公室，微风拂过脸颊，清爽而舒适，远处一首歌随风飘进了我的耳畔：

在这兵荒马乱的世界里

追求满分是最大的乐趣

当你对现实感觉到怀疑

欢迎回到科学的游戏里

青草和花朵的芬芳伴随着我回到了教室。

中午，我哼着上午听到的歌，转着圈，一蹦一跳的闯进了办公室，走到了老师的面前，还没等我开口，老师便先开了口：“有谁还没交？”我疑惑地看着老师心想：老师是在和我讲话吗？向左右张望了一下并没有其他人。我确定了老师是在和我讲话，但我并不知道该怎么回答，我并不知道谁没交。我紧张的扯着衣角，害怕老师的斥责降临。窗外的鸟儿带来了一首歌：

亲爱的孩子你不要再叹息

不是我不教你是非黑白的道理

十八般武艺功课要排第一

用虔诚的心情来体会这战斗的真理

老师似乎发现了我的心事，平静地说：“你去查一下吧，过会儿叫过来。”“好的。”我像只黄鼠狼一样，夹着尾巴匆匆的逃离了办公室。门外的风吹得我毛骨悚然，好像也在嘲笑我。我逃离了走廊，回到了教室寻找那些漏网之鱼。

重回办公室，办公室里老师正在批阅作业，看见我的到来便停下了手中的笔接下了我的本子看向了我说：“这回齐了吧。”我郑重的点了点头。他又说：“以后收作业要认真一点哦！”“嗯。”我坚定而有力的回答。交好作业我便离开了办公室，耳边飘过几句歌词：

挨打受气的日子终就会过去

藤条考卷将成为回忆

未来的日子你千万要撑下去

我的希望就是你

老师我以后一定会更认真的。

过了几天我们进行了第一章考试作为课代表照理说应该是第一名才对，可是万万没想到的是我竟然连前五名都没有考到。我开始谴责自己，同时又害怕的等着着老师的指责。早晨，我怀揣着忐忑不安的心，看着一直在和风儿一起嘲笑我的花朵，羞愧的低着头走进了办公室，放下作业本，就像做贼似的转身就走。“你这次的试卷有哪些不懂吗？”一个声音从我背后响起，我无奈的转过身去。看着老师的面孔，揣测着他现在的心情。老师一脸诚恳的表情为我加了一把油，我深呼了一口气，说：“这一题。”老师对我的回答似乎很满意，开始耐心的为我讲解，不时地问我懂了吗。讲解完了所有的题目之后，老师看着我说：“以后有不懂的就来问我，希望你下次能够考一个好成绩！”老师的眼里充满了期待。嗯。”我给了老师一个肯定的答复。走出办公室花朵和小草努力的向上生长着，风而从远处归来带来了一首歌：

亲爱的孩子你不要再顽皮

让我带你走过为数字挣扎的游戏

考试的问题你千万要牢记

武装你自己挤进那狭窄的门里

伴着歌声和花香我离开了走廊。

老师你是我心中的一首歌，一首百听不厌的歌。这首歌的歌词是你的教诲；首歌的音符是你慈祥的面孔。这首歌我将永远牢记。

心中的一首歌作文(篇9)

你是我心中的一首歌，星星点点勾勒出了你对我的爱，歌的旋律是你温柔的笑脸，歌词是你鼓励的话语。

那一年夏天，烈日炎炎，火辣的太阳毫不留情地照着大地。在我呱呱坠地的那一刻，伴有旋律的前奏就在我耳边响起。随着我渐渐长大，您教会了我很多东西：怎么说话，怎么穿衣服，怎么吃饭......这些内容就像那美妙的音符一个一个的蹦进我的耳朵里面，我对你的喜欢真是溢于言表。

那一天，秋高气爽，风拂过我的脸颊，蓝色的窗帘被微风轻轻吹起，我迈着轻盈的脚步进入了初中的大门。教室里因新生报到而显得嘈杂。刚开始面对新的一切，我对所有的事物都是新奇的，我坐在那里，不说一句话，显得格格不入。记得开学考，我考的一塌糊涂，心里很受不了这样的反差。回到家里，我把自己关进了房间，趴在桌子上低声哭泣。这时，您走了进来，我本以为您会狠狠地批评我一顿，但您没有，您用温柔的声音对我说：我知道你是个好孩子，这次的分数你也别太在意了，毕竟一次考试的成绩也说明不了什么，好好投入以后的学习吧。我的心情渐渐的好了起来。您給了我一个笑脸，那笑容中有对我的鼓励，也充满了对我的信任。您的陪伴和鼓励，对我来说，是最动听的轻音乐。

我习惯于您的温柔和蔼，却未料想到您也有发怒的时候。再一次期末考试中，我没有进行好好的复习便轻松的取得了很好的成绩，我便引以为傲，目空一切，我自制力不强，手边有手机就总会玩，完全就没有了要学习的心思，漫长的假期都被我荒废。终于，成绩大幅度下滑，老师不满的眼光，同学无情的嘲讽，像万剑一样刺穿了我的心，鲜血淋漓。您第一时间找我谈话，我本以为我会因您的宽恕而逃过一劫，但是您发出的怒火让我立刻打消了这个念头您从未发过如此大的火。当我偷偷地瞄一眼您的眼睛时，您眼中透出的生气与失望使我对自己的浮躁羞愧不已，透过那目光，我看到的是您对我殷切的期盼您是多么希望我能充分发挥自己的实力，取得好成绩呀!是您，让我明白只有脚踏实地才能不断取得胜利。那一刻，时光仿佛静止，剩下我在忏悔。

我觉得您是全宇宙最美的女人，再美的事物，也不及您的万分之一;再多鼓励的话语，也不及您的微微一笑;再动听的旋律，也不及您温柔的嗓音。是啊，心中的歌曲已奏响，您已经向我做出了警告;心中的歌曲已奏响，您又在给我指明方向;心中的歌曲已奏响，您将与我携手走向未来的辉煌。

你是我心中的一首歌，一首温柔的歌，一首鼓励的歌，一首暖心的歌，一首激情的歌，这首歌啊，已经深深的扎入了我的心底，任凭岁月交替，也永不会磨灭。

心中的一首歌作文(篇10)

也许你会奇怪，为什么现在的学生多数有眼袋和黑眼圈，莫非是昨夜突然醒悟，发奋苦读了？其实不然，他们都与以前的我一样，是“夜猫”一族－熬夜玩游戏。

昨夜，随着一句晚安，我扑倒在床上，心中一遍又一遍地念叨：“不要睡着…。。”。“吱……。”门被缓缓地打开，我立刻闭上眼睛，双手平放在两侧，还故意将呼吸放缓，装作睡得很熟的样子。几秒钟的沉默，门被轻轻地关上了，我却也“不慎”进入了梦乡。

呼、呼……，“咚”似乎是一阵急风吹来，架空的电线被吹撞到了墙，我也被惊醒了，伸手掀开窗帘，只见窗外天空一片灰暗，月亮和星星都不见了，似乎都在躲着我，不愿和我这个不求上进的人玩，U盘静静地躺在手心当中，一片安宁，内心却再也安宁不下，好友的再三恳求明天一定要还给他，妈妈的殷切希望在我的.心头不停地碰撞、分开，我既不想让好友说我不守信用，又不想被妈妈认为我是个不求上进、痴迷于网络游戏的的孩子。右手松开，再握紧，左手不停地划着床单，两股念头再一次交织，我终于下定了决心：将游戏先传到电脑上，有时间再玩。轻轻走到电脑前，看着进度条上还剩6分钟，不如先玩会儿吧！左手似乎怕我反悔似的，以迅雷不及掩耳之势打开“猫”，网页正在打开，似乎象征着我的再一次堕落，终于，似乎看到了什么？噢，那是一盏红绿灯，正闪烁着鲜亮的红色…。猛然觉悟，关掉了电源…。

我的心中有盏红绿灯，指引我走向正确的道路，永远不会步入歧途

心中的一首歌作文(篇11)

心中唱着一首歌

感恩是一杯温热的茶水，感恩是一抹淡淡的微笑，感恩是一句真诚的谢谢，感恩不需用华丽的词藻，只要你有一颗真诚的心，就能够点亮人们的心扉。

虽然我不知道她姓甚名谁，但在我心中，一直对她充满感激。

爸爸的企业在宁夏，所以每年暑假我和妈妈都会去爸爸那里探亲。这个暑假，我和妈妈依然满怀希望地踏上了去宁夏的列车。

第二天，我的肚子突然变得很难过，想呕吐，而且浑身无力。妈妈立即拿来垃圾桶，生怕我吐出来了。可我只是呕心，并不是真的要吐。

到了下午，已经到宁夏地区了。窗外烈日当空，只看到路边黄土上有稀疏的几棵树，一片贫瘠。看着眼前的景象，我更加难受了。妈妈着急地说：没有药片，这么办呢？话音刚落，忽听得有人在问：请问需要什么帮助吗？抬头一看，只见一位乘务员阿姨面带微笑地站在身旁，十分亲切。妈妈把我的情况说给她听，她和蔼地说：你等等啊，我去拿药片。

她走以后，我觉得时间一分一秒过得好慢。感觉已过了好久，她还没来，我想：会不会乘务员阿姨工作太忙，把这件事忘记了呢？不好意思，因为需要服务的旅客太多，我来晚了。我刚想着，她就来了，依旧是温暖人心的话语。她把药片递给了妈妈，然后又急急忙忙离开了，我想她是赶往下一个服务点吧。我服下了药片，过了一会儿就好了。下车时我还特地去找到乘务员阿姨，说了声谢谢。她仍然带着甜甜的微笑，说：不用谢，应该的。

看着乘务员阿姨，我不由得想起了这首歌：感恩的心，感谢有你我在心中把这首歌唱给乘务员阿姨听，不知她能否听到？

心中的一首歌作文(篇12)

一首歌，可以唱得情真意切，声动梁尘；一种生活，可以过得清闲自在，花朝月夕。一首歌，可以唱得浮夸泼辣，脱离实际；一种生活，可以过得无花乱坠，无法自拔。

生活如歌，歌声悦耳。世事如曲，曲调轻扬。

繁华都市的生活交响曲

在川流不息的街道，车水马龙的十字路口，每一个人都紧锁着眉头，步履匆匆。这是一首节奏快而沉重的交响曲。人群中不曾有人驻足，车灯下不曾有人放慢脚步。喇叭的笛鸣犹如号角奏响，掩盖了樟树上聒聒的蝉鸣。

当淅淅沥沥的雨落了下来，撑伞的声音，雨水与伞面清脆的敲击声，踩在大大小小的水洼上的“砰砰”声，好似琴、笛、鼓百千齐作。当天空渐渐黯淡，城市渐渐显露出灯红酒绿的样貌。路灯、车灯、霓虹灯、LED灯焕发出新的光辉。然而，行人们依旧络绎不绝，似乎谁都不曾想过停留，发现。城里的人，只是戴上了一只与世隔绝的耳机，活在一个远离真实的世界。

乡村田野的民族民谣

这儿有着放晴的蓝天，这儿有可以放声歌唱的原野。你不必行色匆忙，因为你无事可做，唯独享受生活。舒展那紧锁的眉头，伸展那双自由的手。你的脚上并无扣上枷锁，你只管随心所欲，放声高歌。踏过潺潺的溪水，拾起小碎石子，抛向远方，看水面击起了层层涟漪，听大自然“叮咚”一声亲切的呼唤。

田野中人烟稀少，因此每一簇麦杆，每一滴清晨的露水，每一只山涧的鸟儿都是我忠实的听众。唱着山歌，赶着牛儿，更是一番“牧童骑黄牛，歌声振林樾”的无虑。这儿的人虽然不多，但他们乐观轻松、心胸舒畅；这儿的歌声虽然不美，但声音大胆自信、轻松愉快；这儿的生活虽然简单平凡，但日子踏实有劲，自得其乐。

一首歌，即为一处动情，即为一处痕迹。然而，歌声或急促或悠长，生活或简单或复杂，日子总是要走下去的，仔细倾听你心中的那首歌，品味生活那首令人落泪的曲吧！

我心中的一首歌作文9篇

作文是思维的流动和心灵的表达，写作就像在人生旅途中留下一道痕迹，永远纪录在历史中。如果你对未来充满好奇，我建议你阅读一下“我心中的一首歌作文”。非常感谢你对本文的关注，欢迎继续阅读！

我心中的一首歌作文(篇1)

静静地，我听着一首歌。我的眼眶湿了，泪水不由得掉下来了！并不是这首歌有多么好听，而是“它”唱出了你的心声。唱出了我想说的话，你是我心中的一首歌！

从一声欢呼直到永远，没有刻意的去数思念的情绪！一个真挚而单纯的情义，就因为有你的陪伴！用一首歌释放情义，一份不变的歌声唱出内心的语言。

你在我最美的时间，遇见你！你的神情，严肃中带着春天的盎然！一个天使的你，光环照亮我……

我是一个不爱讲话的人，遇事放在心里不泄放的人。死要面子活受罪，无论事情对错，自己从来不会道歉。任性，自己就算错。也不会道歉！我幸运，遇见你！

我想！我最开心的就是，我遇见你！不管未来会怎么样，至少我们现在开心！不管结局会怎么样，至少想念的人是你！我这一辈子最幸运就是你！你是我心中的一首歌！

每次的擦肩而过，一次缘分！遇见对方，彼此珍惜。回忆渐渐，但至少你的名字刻在我心上越来越深！真的希望……回头的那一瞬间……第一眼看到的是你，不是别人！

你是我心中的一首歌！

其实啊！我存过你的照片，你喜欢的歌我去听，你看过的电影我也偷偷看过，你感兴趣的东西我也尝试着去感兴趣……

追求个性，仰望星空。因为你是我心中的一首歌！

用微笑演绎悲伤，用努力诠释未来。只为不负与你每一场相遇，就像与时间竞赛，怕输掉比赛因为怕失败，没有勇气再重来！

我答应我自己一切重新开始，可我忘记了记忆却不能格化式，却道故人心易变。

相遇就像一颗流星，爆发出令人羡慕火花，匆匆而过。不悔相遇，因为我曾经拥有过！遇见你，是我这辈子最好听的歌！

只因你是我心中的一首歌！

我心中的一首歌作文(篇2)

“喜马拉雅山哟……”耳边响起了熟悉的歌，童年的那首歌。童年，让我想起了伙伴们的面孔;童年，让我想起了小镇;童年，让我想起了家乡的面貌。

童年，多么令人回味的两个字。童年的点点滴滴，深刻地留在了人们的心中。难忘的童年，可能是孤独的，可能是快乐的，而对于我来说，它始终是悠长的!

时间是不可能倒流的，但是我心中，时间是可以倒流的，因为有童年的那首歌;童年的那首歌，已不能再倾听，但却永远留在了我的心中。

现在，我学的歌已经很多了，但最让我感动的，是童年的那首歌，它意味深长，它饱含了童年那些不可忘记的快乐!

童年那首歌，回荡着……

妈妈的爱，像一条长河。它恬静，泛着微微的笑容;它清澈，看得见河底的块块卵石;它轻柔，如春风媛媛送我前行。

我知道，妈妈的爱之所以那么恬静、甜美，是因为千千万万的妈妈都是用自己的辛酸泪水、血肉之躯、善良的灵魂，为儿女筑起一道防洪大呗。她们承受着狂涛恶浪的冲击，却自始至终让孩子们泛舟再微微的涟漪中。要知道，一片涟漪就是一场风暴得投影。

从三四岁起，我就生活在妈妈描述的童话世界里，那里有善良的小白兔，凶狠得大灰狼，机灵得小猴子……从这个童话故事里，我开懂得美与丑、善与恶，开始体会做人的道理。有件事我永远忘不来源：

了：一次乘车，我趁着拥挤得人群没买票上了车，回家后得意洋洋地向妈妈说，想不到她脸一沉，劈头扔下一句话：“为了钱丢掉人品，值得吗?”看她又气又恼的神情，我悔恨万分。每当我想起这件事，耳边就回响起妈妈的话，于是自己仿佛置身于清澈的溪流中，让碧水荡涤心灵的灰尘污垢。是啊;母爱就像这清澈得溪流，日日夜夜冲刷着儿女得身心、维护儿女的纯洁。

母爱的给予常让我想起妈妈的那一跟跟头发……嘴里咀嚼着“丝丝白发儿女债，李丽审问岁月痕”。母亲只想给予儿女母爱。而不求回报，这种无私多么令人值得尊敬啊!

在母爱的长河里，我度过十五个春秋，想起过去的种种，我情不自禁想起“谁言寸草心，报得三春晖”。

我心中的一首歌作文(篇3)

老师，你是我心中的一首歌，他满载着期待，祝福和鼓励，他给我动力、欢乐和信心。歌声绕梁伴随着我度过每一天；伴随着我学习知识；伴随着我度过困难。这首歌在我的心里缓缓地演奏着属于它的旋律。

伴随着一首歌的守护，我渐渐长大。幼儿园时他是我的幼儿园老师； 小学时他是我的班主任。现在我来到了中学，踏进了初中的校门，这首歌便成为了我的科学老师。初中我成了班里的科学课代表，对于这个职务我不但没有初次胜任的紧张，反而有着过于的自信。

这是我当课代表的第一天，办公室门口的花朵正在和风儿舞蹈，小蜜蜂也急急忙忙的赶来加入了这场舞会，小蚂蚁们正在为晚上的酒会准备食物呢。我踏着阵阵微风，捧着怀里的作业本走进了办公室，对着老师说：“老师，收齐了。”老师指了桌子的一个空处说：“中午来拿。”“哦。”交完作业我一蹦一跳的离开了办公室，微风拂过脸颊，清爽而舒适，远处一首歌随风飘进了我的耳畔：

在这兵荒马乱的世界里

追求满分是最大的乐趣

当你对现实感觉到怀疑

欢迎回到科学的游戏里

青草和花朵的芬芳伴随着我回到了教室。

中午，我哼着上午听到的歌，转着圈，一蹦一跳的闯进了办公室，走到了老师的面前，还没等我开口，老师便先开了口：“有谁还没交？”我疑惑地看着老师心想：老师是在和我讲话吗？向左右张望了一下并没有其他人。我确定了老师是在和我讲话，但我并不知道该怎么回答，我并不知道谁没交。我紧张的扯着衣角，害怕老师的斥责降临。窗外的鸟儿带来了一首歌：

亲爱的孩子你不要再叹息

不是我不教你是非黑白的道理

十八般武艺功课要排第一

用虔诚的心情来体会这战斗的真理

老师似乎发现了我的心事，平静地说：“你去查一下吧，过会儿叫过来。”“好的。”我像只黄鼠狼一样，夹着尾巴匆匆的逃离了办公室。门外的风吹得我毛骨悚然，好像也在嘲笑我。我逃离了走廊，回到了教室寻找那些漏网之鱼。

重回办公室，办公室里老师正在批阅作业，看见我的到来便停下了手中的笔接下了我的本子看向了我说：“这回齐了吧。”我郑重的点了点头。他又说：“以后收作业要认真一点哦！”“嗯。”我坚定而有力的回答。交好作业我便离开了办公室，耳边飘过几句歌词：

挨打受气的日子终就会过去

藤条考卷将成为回忆

未来的日子你千万要撑下去

我的希望就是你

老师我以后一定会更认真的。

过了几天我们进行了第一章考试作为课代表照理说应该是第一名才对，可是万万没想到的是我竟然连前五名都没有考到。我开始谴责自己，同时又害怕的等着着老师的指责。早晨，我怀揣着忐忑不安的心，看着一直在和风儿一起嘲笑我的花朵，羞愧的低着头走进了办公室，放下作业本，就像做贼似的转身就走。“你这次的试卷有哪些不懂吗？”一个声音从我背后响起，我无奈的转过身去。看着老师的面孔，揣测着他现在的心情。老师一脸诚恳的表情为我加了一把油，我深呼了一口气，说：“这一题。”老师对我的回答似乎很满意，开始耐心的为我讲解，不时地问我懂了吗。讲解完了所有的题目之后，老师看着我说：“以后有不懂的就来问我，希望你下次能够考一个好成绩！”老师的眼里充满了期待。嗯。”我给了老师一个肯定的答复。走出办公室花朵和小草努力的向上生长着，风而从远处归来带来了一首歌：

亲爱的孩子你不要再顽皮

让我带你走过为数字挣扎的游戏

考试的问题你千万要牢记

武装你自己挤进那狭窄的门里

伴着歌声和花香我离开了走廊。

老师你是我心中的一首歌，一首百听不厌的歌。这首歌的歌词是你的教诲；首歌的音符是你慈祥的面孔。这首歌我将永远牢记。

我心中的一首歌作文(篇4)

“我和我的祖国，一刻也不能分割......”这两句歌词唱进了多少人的心里，又有多少伟大中国儿女去证明“不能分割”的重要性。“不能分割”在我心中就是爱国，在中华民族五千年的发展历史中，中华民族形成了以爱国为核心的伟大民族精神。

从王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还” 到陆游的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”;从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”......无数仁人志士用自己的言行甚至生命证明了“不能分割”的重要性。就以2020 年的新冠肺炎疫情来说，全国上万医护人员和志愿者奔赴武汉，他们被称为“最美逆行者”，他们为了人民，为了祖国，舍小家，为大家，正是因为这些不畏艰险的爱国儿女才使中国抗议取得成功。他们是父母的儿女，也是儿女的父母，但在此刻他们只有一个名字：中国人!没错，他们是爱国的中华儿女。“祖国有难，八方支援”他们心中有国，心中无时无刻都回荡着“我和我的祖国，一刻也不能分割......”无论他们走到哪里，心中都有着祖国。

那一生把心思放在国家、人民的周恩来总理，坚定的共产党人。红军长征时，周恩来总理作为当和中央红军主要负责人之一，他身兼数职，极度繁忙。尽管如此，他仍严格要求有自己参加组织生活。他的一生，始终再为人民谋幸福、为祖国谋发展。他这一生无不证明了“不能分割”的重要性。

爱国心要有，报国情也要有，鲁迅先生曾讲过：“愿中国青年都能摆脱冷气，只能向上走，不必能做事的做事，能发声的发声。”中国儿女就要报有祖国复兴的愿望。“捐躯赴国难，视死忽如归”，正是由于对祖国深切热爱，勤劳智慧的中华儿女才能共同开阔了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化，愿以吾辈之青春，护卫盛世之中华。青少年的我们更应该与祖国“不能分割”。

“我和我的祖国，一刻也不能分割......”让我们一起不负青春，不负韶华，为了强国，努力奋斗，努力学习!

我心中的一首歌作文(篇5)

一张口香糖包装纸从一个年轻人手中缓缓落到地上，随着微风的吹动，一会起，一会落，路人走来走去，却没有一个人弯腰拾起。难道就这样一直让它躺着？我正想去捡，只见一手拎着扫帚，一手提簸箕的大婶走过来，将这张纸扫入了簸箕，与先前的垃圾一起倒入垃圾箱。她是谁？身着醒目的橙黄色马甲，原来是位光荣的环卫工人。

或者有些人会说：“环卫工人算什么，不和‘要饭的’、‘捡垃圾’的差不多吗？”确实，大部分环卫工人家里并不富裕。但比起那些不自食其力的人，破坏环境的人，环卫工人是楷模，是人们学习的榜样。

环卫工人凭着自己没一点的努力，早上“沙沙”，晚上“沙沙”赚取者微薄的工资，同时造福整个社会，他们用自己的艰辛劳动，换取他人的幸福，他们用一滴滴汗水，换来万人的舒适。

环卫工人每天要把自己管的街道扫来又扫去，哪里有垃圾，哪里就有环卫工人的身影；哪里有灰尘，哪里就有环卫工人的脚步。清晨，你或许还在家中酣睡，不想起床，却被门外的“沙沙”扫地声吵得心烦意乱，甚至出门臭骂门外那些扫地的环卫工人，你和曾想过，每天走在干净整洁的大马路上，是环卫工人们迎着朝霞，踏着晚霞，用手中的扫帚一下一下扫出来的。

环卫工人更是“城市美容师”。垃圾丢在地上，就像是洁白的玉上的瑕疵，让人对美丽的城市画卷不再惋惜，环卫工人将垃圾扫除，使美丽更加完美。现如今，有多少人愿意主动清扫垃圾，若没有环卫工人的劳动，我们身边早已堆“圾”

成山，臭气熏天了。环卫工人是好样的，他们任劳任怨，忠于职守，用自己的点滴劳动为社会作贡献。人们总是想成就大事业，但也必须学习“小人物”的精神。环卫工人是值得我们尊敬的。

环卫工人是精神崇高的。他们的辛苦劳动除了自然因素，灰尘，落叶等，更多的是人为垃圾，如果我们每个人都能不乱丢垃圾，拾起落在地上的垃圾，那么环卫工人们也不必如此起早贪黑的打扫了。

我希望更多人学习环卫工人的精神更希望的是，环卫工人“下岗”了，到那时侯，环卫工人就不仅是把马路打扫干净，更是扫净了人们心中的尘土。

我心中的一首歌作文(篇6)

在我五年级时，因为一些家庭因素，我必须和爸爸到外地居住，到了住所后，我感觉到一阵凉风吹来，同时也将我的心吹冷了。

我照样之前的作息，每天的上下学、假日的休闲活动，我把所有的时间安排得很满、很得宜。外表上看起来很充实的生活过程中，我却感觉缺了样东西，爸爸每日早出，也很早就回家，他会煮饭给我吃，也会帮我洗衣服，看似和乐的家庭中，好像缺了一样无法言喻的东西，这让我的心感到无限的空虚和寂寞。

有一次，我到朋友家作客，我和朋友才刚踏进家门，就听见一个人很热情的招呼我们，许多关心我们的话语一句接着一句迎面而来，她是朋友的妈妈，而我听到这些话，彷佛之前似曾相识，因为太久了，所以记忆渐渐淡化，但是今日朋友的妈妈一些关心举动，是我在这几年中从来没感受过的事情，我惊觉这可能就是我缺少的那个东西妈妈的关心。回到家后，我打开电视，刚好正在播放鲁冰花这部电影，听见了《鲁冰花》这首歌，主唱江淑娜以韵味十足的嗓音，表现出温馨的气氛：“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀鲁冰花。”顿时，我所有的回忆涌现，在脑中播放着与妈妈相处的点点滴滴，在这里我缺少了与妈妈的相处、妈妈的关心，只能在相隔百里的两地区，互相思念。

虽然我和妈妈没住在一起，但只要听见这首歌，我的心就会从孤单转为开心，不管身在哪里，妈妈永远在我心中，陪伴着我一起长大。

我心中的一首歌作文(篇7)

生活是我心中的一首歌，是我心中一首动听的歌，一首辛酸苦辣甜皆具备的歌，一首让我沉醉的歌。

生活是一首动听的歌。我们每天迎着雨露阳光起床、做操、吃饭、工作、娱乐，又跟着夕阳西下休息、思考、睡眠，保养精神。当天空下雨的时候，我们会听到沙沙沙的雨声，无论是滴在大地上，还是滴在我们的心坎里，只要仔细倾听，就会听到万物的生长与人性的对话。那一滴滴雨啊，就是久旱土壤的渴望，就是情思在心底的流淌。当遇见太阳的时候，那天上的鸟儿在展翅飞翔，那河里的鱼儿在诉说衷肠。歌喉是需要锤炼的，翅膀是用来飞翔的，只要有生存的地方，就有万物的繁衍、交往。人类离不开自然的天空和海洋，唯有热爱自然，保护自然，才能让生活的歌声动听、和谐、美满。

生活是一首舒缓的歌。有生命的地方，就有生活。生活的内容许多，唯有健康是生命的依托。健康的身体可以承担重体力劳动，也可以开发脑力思维。健康的心态适应各种环境，哪怕再嘈杂、再混乱，也能让心灵得到清静安宁。不管外界环境如何，我们的内环境必须稳定。稳定的心态，才会从容面对所谓的挫折和困难，才能把杂乱无章的琐事归于生活的本源，用心经营每一天。没有虚度的日子是充实快乐的，充实的生活才会令人舒心缓和，把自己收获的一切分享给亲人朋友，使爱心不仅仅代表一个词，而且能自然而然地传送，畅达生活的每个角落。

生活是一首沉思的歌。无论生命是多少年，在与自然和社会相互依存的时候，具备思维的人类总应该学会沉思。思考每天的生活在哪里度过，与哪些人哪些事有关，身在其中有何感受，什么是可以接受的，什么是应该排斥的。构成生活的方方面面，对己对人对社会是有利还是有害，从古至今，人的思想和行为是进步了还是后退了……看是与己无关的，其实与己息息相关。不想沉思的人，只想让日子尽快地度过，喜欢沉思的人，总觉得时间太少太仓促。在沉思的日子里，所有的文字就是歌词，只要发出声来，就是一首动听的歌，一首舒缓的歌。

生活是一首开发的歌。每个人的生活，从小到大，都在开发，开发才智，开发财富，开发广阔的天空。三岁以内的人主要靠父母开发，三岁以上的人离不开父母、老师和政府、社会的共同开发。思想的开发是最重要的，她不仅可以追溯到远古时代，也可以预见几十甚至几百年以后的未来。唯有开发出来的思想正确，人类才会象自然社会一样安详和谐。在开发思想的同时，财富也在不断开发，有时候财富的开发盖过了思想开发的势头，使人的思想趋向退化，有些人只有大腹便便的身材，就没有思想的光辉，到头来生命也许短暂，生活也许闭塞。唯有开发正确的思想文化，才能主导富足的生活不再腐化。

生活是一首辛酸苦辣甜皆具备的歌。生活不是单调的，是极其复杂多变的，是充满未知、危险、挫折、沟坎、障碍的，只有在探知、排险的过程中，认识挫折是生活不可缺少的组成部分，才能跨越沟坎，排除障碍，体验辛酸苦辣甜的滋味。甜的东西是不能吃得太多了，吃得太多就会变成肥胖，甚至患上糖尿病、脂肪肝、高血压、冠心病等危害身心健康的慢性病。如果能坚持吃一点苦，就会苦其心志，磨炼生活的本领，珍惜亲情友情，懂得国家这位母亲靠儿女们有志气有能力才能长治久安。如果能尝一尝酸的、辣的、咸的滋味，就会知道物极必反的道理，就会明白忍耐、宽容、大度乃生活的美味调料品。只有五味俱全的生活才是美好的生活，才是真正多姿多彩的生活。

生活是我心中的一首歌，我喜欢这首歌，因为她是变化的、前进的、回味无穷的歌。

当我觉得生活困难的时候，应当闭上眼睛凝听生活的这首歌。

我心中的一首歌作文(篇8)

作者：黄翔鹏

“爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样，爱你对峙过绝望，不肯哭一场，爱你破烂的衣裳，却敢堵命运的枪……”我的耳机里一直循环播放这首歌。

前几天我在电视上看到一段关于“孤勇者”的剪辑视频：消防员们在二十秒内穿好重达二十多公斤的装备，争分夺秒的冲进火场救人，就算被火焰灼伤，被木头和石头砸到，也丝毫阻挡不了他们救人的脚步。这些英雄们，有的牺牲在了火场，那些回来的也都是伤痕累累……接着是医护人员，疫情当前，一张张请战书，一条条给亲人的宽慰短信，一颗颗义无反顾救死扶伤滚烫的心。他们冒着生命危险，奔赴在这场没有硝烟的战争前线，救治患者，为我们的公众安全保驾护航……还有那些与天灾地难抗衡的人民军人、那些在人烟稀少，条件恶劣的环境中坚守着自己使命的边防战士、那些将爱心化为行动默默无闻的志愿者……我看的心潮澎湃，沉迷其中，看完后不由自主的敬礼。

“去吗？配吗！这褴褛的披风，战吗？战啊！以最卑微的梦，致那黑暗中的呜咽和怒吼，谁说站在光里的才算英雄……谁说对弈平凡的不算英雄。”哪有什么岁月静好，不过是这些无私奉献的人们以他们的凡人之躯，在为我们负重前行。他们平时都是普通人，可只要国家有难，人民需要帮助，他们就如守护神一样，穿上不同颜色的战衣保护我们，维护祖国的和谐安定。你们舍己为人，默默奉献，坚韧不拔，英勇无畏的精神值得我们敬仰和学习。

英雄们，正是有了你们，才有了我们肆无忌惮的玩乐，享受童年；才有了我们稳定的学习环境，畅游书海；才有了我们现在安逸的生活，感恩有你们！

我心中的一首歌作文(篇9)

还是在我咿呀学语的时候，父亲就教我唱国歌起来；

还是在我初明世理的时候，父亲就给我讲他有关唱国歌的经历 自幼，我对国歌就有一种难以名状的感情。

起来，不愿做奴隶的人们，我总是不由地在心里唱起国歌，歌词也随国歌的曲调一起深印在我的心中。那么，每当我们的先辈回忆浴血奋战的抗战时期，讲到义勇军进行曲的时候；每当我们的国家领导人访问他国或体育健儿夺魁世界、外国乐队奏起雄壮国歌的时候，国歌则更使我感到它的雄壮、神圣、庄严，悟出它所爆发的中国人民同声相呼的心声，而我对国歌的爱也更深一层。听听国歌吧！它会告诉你，先辈用血肉铸成的长城，需要后辈坚守而不是离弃；父辈流血牺牲得来一个崛起的民族，需要我们再振兴而不是让其滞停！前进！前进！前进！进！这才是几代人的奋斗，几代人的心音！还用再解释什么呢？我已经将国歌深刻心底，我已经把心献给了祖国母亲。我决不会叹息个人力量的微薄，这正如唱国歌，我一个的声音是微弱的，但发自所有人心中的声音相汇集，却能使世界震惊！国歌是中华民族的心声，也是我的心声！

我，会唱很多歌，唯有国歌记得最牢；我识过很多谱，唯有国歌的乐谱叫我浮想联翩。

古人云：凡音之起，尤人心生；我之所以对国歌有特殊感情，正国为它是我心中的歌！

相逢是首歌作文（通用十七篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写17篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的相逢是首歌作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

相逢是首歌作文 篇1

在这世界的某个角落，拐弯处，一个眼神，一个微笑，一句问候，或者是萍水相逢，擦肩而过，也许只有一个字才能解说，那就是“缘”。

这也许是上天的安排，也许是前世注定的缘分，或者种种理由，在一个没有戏剧的场合，没有烂漫的景色，甚至没有任何记忆背景下，上天将她赐予我。因为有她，我的世界不在寂寞；因为有她，我的世界不在无聊；因为有她，我的世界不在孤独；因为有她，我的生活变的多姿；因为有她，我的生活增添乐趣；因为有她，我的生活更加充实。

她——也许是上天赐予我的礼物，13年来与我相伴，我们一块玩，一块学，共度欢快的童年。就这样，她成了我在学校的依靠，成了我的影子，我俩一块出，一块进，一块回家，形影不离。

有时候只有失去了才懂得珍惜，上天总在幸福中来个晴天霹雳，把你所拥有的统统抢去，留下的只有悲伤的你与串串快乐回忆，等你醒来，已不是你想要的那个世界，它会使你感到前所未有的痛苦与悲哀。就在这样的场景下，我们的故事产生了出乎所料的转折。初二分班时未在一起。失去了唯一的依靠，唯一的知己的我，渡过寂寞的秋天。落魄的我躲在阴暗的世界，戴着开心的面具恐惧寒冷的冬天。

记得，那首歌，名叫《 相逢是首歌》。我们的故事就是这样，从相逢，到相识，再到相好，组成一首歌，一首最完美的歌，唱出人事间所有的喜怒哀乐、悲欢离合、阴晴圆缺，唱出了哀愁，唱出了忧伤，唱出了欣喜，唱出了欢乐。就像老舍所说的： “有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色”。这样的相逢有什么遗憾可言呢？

相逢没有必要苛求，不必追求完美，不用浪漫场景，只是缘。相遇是缘，相逢是缘，相识也是缘，一切的一切归根究底还是这个字“缘”。

某个角落，拐弯出，遇上“缘”，千万不要苛刻，万事不一定要完美无缺，只要用心，保存这份友情，使它不在遗憾，等白发沧桑的时候回味起来仍无怨无悔。这也许不谓是个美满的结局。

“你曾对我说：“ 相逢是首歌，眼睛是春天的海 ，青春是绿色的河……”

当《相逢是首歌》再次回响耳畔时，秋天在不知不觉中过去了……

后记： 就在我微笑的写下着篇文章时，这个冬天不再寂寞。

相逢是首歌作文 篇2

那是……

抓不住啊，抓不住时间匆匆的脚步和那沉重的叹息声，记忆中应该是严冬抑或初春才是，怎么眨眨眼就窜到烈日当头的炎夏，骄阳炙烤着每一寸肌肤也炙烤着我那经不起碰触的心——被人形容的漫长浪漫的小学就这么过去了，如此天真可爱的儿童时代就这么过去了，学校里即将毕业的同学颤抖地捧着纪念册不停地找人在那小小的本子上写上一两句祝福……

黑板上是“距毕业考还有1天”的字样，但“2”的影子似乎还没有完全消逝。第一节的语文课出奇的静，静的让人想哭，这样不知持续了多久，语文老师挤出来一句“自己复习吧！”但却没有一点动静，又是一阵子的沉默，平时最爱说话的那位耐不住了——“老师”他顿了一下，或许是想把不争气的泪咽下去“帮我签下册子？”老师微微点点头，眼圈红红的'，其他同学也开始抢着让老师签册子……

第二节是英语课，Ms王笑着提上来一台录音机，似乎是要做听力训练，确实学不下去的我们真的有点“火”了，知道老师按下play键——“午夜的收音机轻轻传来一首歌，是你我都已悉的旋律……”眼眶只觉得一阵湿热，感动之余，英语课代表突然站起来——“Ms王，wealwaysloveyou！”班里顿时爆起雷鸣般的掌声……

接下来是数学课，郭老师教了我们5年，粉笔灰沉沉地在她的鬓角定格，一向数学课上纪律不好的我们今天却意外得安静，班里老师的讲课声回荡在教室里余音久久不愿消散……

班主任精心为我们准备了64个电话本，扉页上有她的签名和祝愿，每个都记下彼此的联系电话方便以后联系，岁月在她的容面上留下沧桑的痕迹，眼里满是对我们的不舍和期待。

曾经诅咒过的桌凳现在却有了丝丝的依恋，轻轻抚摸曾经被我刻下的图案。度日如年的感觉早已不复存在，每个人都不再那么想离开这教室，一切都像是放慢动作，慢慢把书包挪出教室，不时地向后看看教室里微笑的老师，楼梯口是学校里的高层领导——“好好靠啊！”包含着对我们的希冀，5年的脚步磨平了校前的路，夕阳把教学楼拉成长长的斜影，不经意瞥见了宣传栏——

你曾对我说，

相逢是首歌，

分别是明天的路，

思念是生命的火。

心儿是年轻的太阳，

早已斟满的泪水倾泻而出，看看周围，发现别人的眼里，也亮晶晶的……

相逢是首歌作文 篇3

“相逢是首歌，歌手是你和我；心儿是琴弦，决定而执着。”相逢是美丽的，相逢是欢乐的，相逢是幸福的。因为有缘才相逢，因为相逢才有缘。而与我一同走在这漫长人生道路上的人，就是我那一位位好教师，那一位位可亲可敬的有缘人。

“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。”是的，教师将他们毕生的精力，都投入到培养下一代的工作中去了。

五年级时，我的语文教师是一位经验丰富的中年女教师_蒋教师。蒋教师很照顾我，她明白我写作文很认真，每次单元测试时都让我延迟几分钟，使我有足够的时间来完成创作。所以，那时我的学习成绩总是名列前茅。于是妈妈提醒我：你要更加努力，回报蒋教师那份宽容的爱；无论在哪里碰到蒋教师，你都要主动与蒋教师问好……从那一刻起，我一向在心里默默地感激蒋教师。

六年级时，我们来了一个年轻的语文教师_韩教师。韩教师考试时没有多给我们一分钟时间，所以第一单元测试时，我的作文没写完，成绩一落千丈。我觉得很委屈，也很没面子。妈妈严肃地说：“每个教师都有自我的“法宝”，你要学会适应；韩教师这样做自然有她的道理，这样做不会让你有依靠性。一旦有了依靠性，碰上正规的考试就来不及了，那你就吃大亏了。”于是我吸取了教训，第二单元考试时，加快了速度，避免了剩余时间的浪费，最终在考试铃响前做完了试卷，并取得了可喜的成绩。

一种慈祥的爱，一种严格的爱，都让我在成功的时刻中收获了“感动”，我庆幸自我能与这么好的两位教师萍水相逢。

还有一位很值得我们骄傲的教师_裘教师。她严厉、慈爱而又负责。裘教师为了让我们懂得“等积变形”的知识，把一道道思考题讲了好几遍，累得口干舌燥。之后，还有一位女同学听不懂，教师明白她理解本事比较差，又耐心地、更详细地讲了一遍。裘教师还是我们奥数班的主教。最近萧山区有一场奥数比赛，裘教师为了抓紧时间，便增多了课程。我们倒还好，可她却累得挺不直身子。有时，我们不乖，教师就会发火，气得脸色通红。可是，生气归生气，为了我们的前途，她又拿起了粉笔……她这样做不为别的，只为了能提高我们的解题本事，只为了能给学校增光添彩……

我很幸运，也很幸福！因为我有了这一段段不一样寻常的缘分，有了这么多伟大的教师。呵！美丽的相逢！欢乐的相逢！幸福的相逢！我们的成功，只因一路有你们_可亲可敬的好教师！

相逢是首歌，歌手是你和我；心儿是琴弦，决定而执着……相逢是首歌。

相逢是首歌作文 篇4

九江的路很远，远得走不完。庐山，挺拔的身姿吸引着千秋仰慕眼光，引领无数英雄登上高峰。

九江的水很青，青得亮丽，青得神韵。烟水亭，常年浮荡的碧波和蒸起的烟雾与九江人民相息相生。闪动着九江蓬勃的生机，闪烁人类文明的底蕴。

九江的儿女很多，多得我不知所措。九江学院站在城市的边缘瞻观，容纳莘莘学子，学府上下春色满园。

日落长河，潮涨时恰恰是你我相逢的一刻。

也许，前生的五百次回眸，才换来今生平淡的一次相逢。那一天我又见到五百年前不变的你。

初来咋到，我轻轻的脚步停在陌生的门槛。怕炎热扰乱你的思绪。

扣响门扉，我突然感觉心也丁冬地响。门豁然开了，一丝丝阳光落在潮潮的门檐上。从那一刻起，生命的心扉同时敞开。

搁放完重重的.行李，我拭了把汗。温暖带着几丝陌生的眼神托起心中的彷徨，手掌搭着我的肩。

“你来自哪里”？非常简单的一句话让我开始跨入宿舍。

“我叫珊珊，我叫小芳，佳佳。”就这样彼此认识。

“嗨”一句明了的招呼足以传递一份渴望的情谊。

我们自然。简单的相识，从此不孤单。不陌生。喝下感情这杯药酒，我们边一起旅行森林的迷宫，再也出不来。然而，这片播满诚挚信子的土地，让希望与快乐的渴望重生，一样使我迷恋。

相逢是首歌作文 篇5

“相逢是首歌，同行是你和我……”以这首歌为背景，我与儿时的玩伴在街上相逢。

相逢又意“彼此遇见”，大千世界中的遇见何其多啊：冷遇见暖，有了雨；冬遇见春，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命……

在这个快时代里，每个人每天都匆匆忙忙地在车水马龙的街道上穿梭，难免会忽略许多美丽的风景，尤其是每天擦肩而过的无数人。

值得庆幸的是，在这趟名为“人生”的有来无回的列车上，我们与多少同路人相逢！列车行驶之初，我们遇见了父母，是他们给予了这辆列车行驶的权利和动力。到了“小学站”，空荡荡的车厢里立马挤满了人，都是陌生的面孔，一时车厢里弥漫了尴尬。六年后，车厢里一片和谐，充满了温馨，可是会有人下车乘坐另一趟车，同时又会有陌生的脸庞涌入车中，我们可能会失去原来的朋友，却又会收获新朋友，开拓一片新天地。也许三年后，又三年后……车厢里的乘客换了一批又一批，早已不是我们所熟悉的人，但不变的是，当列车在不知疲倦地日夜兼程，我们会遇见形形色色的人。一起呼吸，一起努力，一起辛苦，一起快乐，一起悲伤，形成一个个美好的记忆。

也许有的记忆会刻骨铭心，也许有的记忆会渐行渐远或模糊不清。但也许在莺歌燕舞的'春天，也许在夏日炎炎的午后，也许在秋高气爽的夜晚，也许在粉妆玉砌的冬天，我们又回想起那段同行的日子，想起那首因我们相逢而编织出的歌曲，一声又一声地在我脑海里回荡。

古往今来，有太多太多数不清的文字，在描写着各种各样的相逢。“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”，这是撩人心弦的遇见；“这位妹妹我曾见过”，这是宝玉和黛玉之间欢喜的初相见；“幸会，今晚你好吗”，这是《罗马假日》中安妮公主糊涂的遇见；“遇见你之前，我没想过结婚，遇见你之后，我结婚没有想别的人”，这是杨绛和钱钟书之间决定一生的遇见。

所以说，相逢就像是一种神奇的安排，是一切的开始。

“相逢是首歌，同行是你和我……”愿你的人生路上与人相逢，与人同行。

相逢是首歌作文 篇6

绚烂的假期生活。在风中微笑着远去，时间将那斑斓的五彩过滤成了一片宁静的绿色，这绿成了我夏日底片上最鲜明的色彩。

八月的乡下，几乎家家的房前屋后都爬着藤蔓长势旺盛的丝瓜。青翠的叶片，像绿色的手掌在轻风中挥舞；金黄的小花。如迷人的蝴蝶在阳光下低唱。我的目光在这绿色的世界里穿梭，突然定格在丝瓜藤架的顶端——鸟窝！一只掩藏于葱茏绿浪间的鸟窝！真是难以置信，在如此稠密的绿色深处竟藏有这样一个生命的居所。

这个久违的发现着实让我怦然心动。我屏住呼吸，轻轻拨开窝口的绿叶，小心地探过头去。哇！里面有三只出生不久的小麻雀，它们羽翼未丰，嗷嗷待哺。见到我这个敌友不明的不速之客，一个个都惊恐不安起来。我连忙悄悄退去，唯恐惊吓了这三个守巢的小生灵，也唯恐惊吓了那个外出觅食的母亲。真不知鸟妈妈是何时衔着根根杂草筑成这个精致小屋的。也不知鸟妈妈又是何时在这里孕育出三个美丽的小生命的，我只知道，这里住着幸福的一家，共同编织着一段绿色的童话。

我把这个意外的发现告诉了奶奶。当我表示要悄悄照顾三只小雀时，奶奶却出人意料地浇一瓢凉水：“我劝你最好别干涉它们。它们对残酷的人类永远是有戒心的。”良言在耳可我置若罔闻，谁叫它们那么可爱呢？让人一见就油然生出想保护它们的冲动。

于是，我原本无聊的'暑假立刻变得鲜活、生动起来。每天，我必做的一件事就是趁鸟妈妈不在时跑到丝瓜藤边看这些小小鸟们如何叫唤，如何打斗。我关心着它们点点滴滴的成长。当它们饿了而鸟妈妈又不在身边的时候，我便拿来一些碎米喂它们：当它们其中一只因为兄弟间的互相打闹而被挤到鸟窝边缘上的时候，我便好心地把它放到鸟窝中央；当它们“叽叽喳喳”吵个不休的时候，我便也学着它们叫来叫去。甚至有一次，我用手指逗它们，它们竞张开小嘴试图吞下我的手指……哈哈，是不是很有趣？在这些纯洁的小家伙身上，我收获了这个夏天前所未有的快乐。

直到那天早晨。我在鸟窝旁边既没有看到那些稚嫩的身影。也没有听见清脆的叫声，只看见我前天送来的碎米一粒未动。盯着空荡荡的鸟窝，一种无以名状的落寞与失意笼罩我的周身。直觉告诉我，它们一定是羽翼渐丰而随母亲远走高飞了。对于鸟儿。我不过是个陌生的路人，我的一切自以为是的善意或许只是一种对生命的打扰，可它们之于我。却是一道心灵的彩虹，装饰了我单调的梦境。

不知是谁在风中吟唱“相逢是首歌，同行是你和我……分别是明天的路。思念是生命的火……”鸟儿们终已远去，多愁人还在念想。几句老歌，便让我们又回想起那个如歌的夏天。

相逢是首歌作文 篇7

“相逢是首歌，歌手是你和我；心儿是琴弦，决定而执着。”相逢是美丽的，相逢是快乐的，相逢是幸福的。因为有缘才相逢，因为相逢才有缘。而与我一同走在这漫长人生道路上的人，就是我那一位位好老师，那一位位可亲可敬的有缘人。

“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。”是的，老师将他们毕生的精力，都投入到培养下一代的工作中去了。

五年级时，我的语文老师是一位经验丰富的中年女教师——蒋老师。蒋老师很照顾我，她知道我写作文很认真，每次单元测试时都让我延迟几分钟，使我有足够的时间来完成创作。所以，那时我的学习成绩总是名列前茅。于是妈妈提醒我：你要更加努力，回报蒋老师那份宽容的'爱；无论在哪里碰到蒋老师，你都要主动与蒋老师问好……从那一刻起，我一直在心里默默地感激蒋老师。

六年级时，我们来了一个年轻的语文老师——韩老师。韩老师考试时没有多给我们一分钟时间，所以第一单元测试时，我的作文没写完，成绩一落千丈。我觉得很委屈，也很没面子。妈妈严肃地说：“每个老师都有自己的“法宝”，你要学会适应；韩老师这样做自然有她的道理，这样做不会让你有依赖性。一旦有了依赖性，碰上正规的考试就来不及了，那你就吃大亏了。”于是我吸取了教训，第二单元考试时，加快了速度，避免了多余时间的浪费，终于在考试铃响前做完了试卷，并取得了可喜的成绩。

一种慈祥的爱，一种严格的爱，都让我在成功的时刻中收获了“感动”，我庆幸自己能与这么好的两位老师萍水相逢。

还有一位很值得我们骄傲的老师——裘老师。她严厉、慈爱而又负责。裘老师为了让我们懂得“等积变形”的知识，把一道道思考题讲了好几遍，累得口干舌燥。后来，还有一位女同学听不懂，老师知道她理解能力比较差，又耐心地、更详细地讲了一遍。裘老师还是我们奥数班的主教。最近萧山区有一场奥数比赛，裘老师为了抓紧时间，便增多了课程。我们倒还好，可她却累得挺不直身子。有时，我们不乖，老师就会发火，气得脸色通红。但是，生气归生气，为了我们的前途，她又拿起了粉笔……她这样做不为别的，只为了能提高我们的解题能力，只为了能给学校增光添彩……

我很幸运，也很幸福！因为我有了这一段段不同寻常的缘分，有了这么多伟大的老师。呵！美丽的相逢！快乐的相逢！幸福的相逢！我们的成功，只因一路有你们——可亲可敬的好老师！

相逢是首歌，歌手是你和我；心儿是琴弦，决定而执着……

相逢是首歌作文 篇8

英国一位史学家曾说：“中国的科举制是那样的麻烦，但它竟能选出那么多人才。”毫无疑问，宋濂就是科举制度下选拔出来的人才。学完《送东阳马生序》，与宋濂的相逢，我懂了很多。

与宋濂相逢，我认识到我们要常读有益之书。当宋濂读书还需要“手自笔录”时，我们已经“凡宜有之书皆有”。可我们却不珍惜这个用书充实自己的机会，每天被游戏、娱乐占了大部分时间。所以当宋濂“得以遍观群书”时，我们却“书到用时”，才方恨少。

与宋濂相逢，我认识到我们要尊重老师和学习。当宋濂“趋百里外，俯身倾耳以请”的时候，我们已经来到了离家不远的学校，但是有的`同学身在教室心在外，以漫不经心的态度对待学习。当宋濂“遇其叱咄，色愈恭，礼愈至”时，有的同学还在背地里朝讽老师。

与宋濂相逢，我认识到学生应专心学习。当宋濂还穿着“缊袍敝衣”的时候，我们已经穿着美观舒适的衣服，可攀比之风却盛行起来。学生之间互相比名牌、比价格，送礼物要贵……显然已经深受社会不良风气的茶毒，我认为学生应当坚决遏制这种氛围。

与宋濂相逢，我认识到要珍惜好的环境。当宋濂“主人日再食，无鲜肥滋味之享”时，我们已经能做到每一天一个花样，甚至大鱼大肉已经是家常便饭。当宋濂还“家贫”时，我们已经建成了小康社会，可是当宋濂“缀公卿之后，日待坐备顾问”时，很多同学的学习却没有丝毫进展。

宋濂写给小老乡马君则的增序好像是写给我的，让我了解到古人读书的艰难和读书的毅力，让我反思自己平时说读书苦是多么可笑的事情，也明白了苦乐全在于主观的心而不是客观的事情，也让我懂得了宋濂“不知口体之奉不若人”的原因是“心中有足乐者”，我也应该在自己的心中树立一个让自己“足乐”的目标，更应该摒弃那些动辄就觉得“口体之奉不若人”的肤浅的念头。

在语文课堂与宋濂相逢，让我快速成长！

相逢是首歌作文 篇9

“你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河”，每当这悠扬的乐曲在耳边飘过，那温馨的一幕就会浮现于我的眼前……

那个冬日的午后，阳光明媚如春日。我们一群小学同学相聚在母校的门口。毕业后，以往朝夕相处六年的“死党”们，已经很少相聚了。回想去年夏日离别时，大家那洒泪惜别的场景犹在目前呢！

虽然半年未见，时光之河却并未丝毫冲淡我们友情的浓度。一见面，大家就开始谈天说地，兴奋不已。看着一张张热情洋溢、灿烂如花的面孔，我竟然没有一点陌生的感觉，只觉得一丝丝暖意在心河渐渐荡漾开来，多么熟悉的默契，多么久违的温馨……

我的知心好友子莹也如约而至，依旧是清爽的马尾辫，活泼的眸子，调皮的笑容，一举一动朝气蓬勃。我们之间曾有过怎样的默契呵，那美丽的菁菁学校里，哪一个角落没有留下我们欢乐的身影！朗诵比赛上的成功搭档，考试前充满鼓励的眼神，操场上的奔跑嬉戏……都远去了，随着我们飞逝的童年！

徜徉在母校悠长的林荫道上，感觉是那么熟悉而温馨。我们敞开心扉，谈学习，谈教师，谈自我的新朋友，学校里时不时洒下一串串银铃般的笑声，时光也仿佛不再流逝……

欢乐的时光总是短暂，转眼已是夕阳西下。分别时分，她紧紧握着我的手，铿锵有力地说：“莉婷，我们必须要为梦想而努力，相信在不久的将来，我们必须会在相会莞中！”望着她无比清澈而坚毅的`眼神，我的心中涌动了一股全新的力量_为了完美的明天，为了我们纯洁而真挚的情谊，我必须自强不息，展翅高飞！

“嗯，加油，向梦想飞翔！”灿烂的霞光映红了一张张青春的笑颜，两双尚显稚嫩的小手紧紧握在了一齐，眼睛与眼睛的交流，心灵与心灵的碰撞……

她莞尔一笑：“我们不仅仅播下了友谊的种子，还种下了学习的幼苗！”笑意从我们的嘴角荡漾开去，那一刻，心空辽阔如大海，澄澈如晴空。

“相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼”。时光如梭，岁月更迭，我深信，这颗种子，这株幼苗，必须会开花结果，茁壮成长！

相逢是首歌作文 篇10

看着妈妈在厨房忙碌的身影，朦胧中，4年前和妈妈久别重逢的幸福感觉再次涌上心头……

8年前，妈妈狠了狠心，把年仅5岁的我抛给宁海的外公外婆，自己和爸爸远离故土，到遥远的敦煌谋生。这样，我在外公外婆的呵护下长大，自然也就成了见不着妈的孩子。在以后的几年里，我和妈妈仅靠电话沟通，电话里，我和妈妈不止一次地约定着相见的日子，但这日子总被美丽的.谎言一次次推远。

明月高照，我不止一次地望着圆月，想着妈妈亲切和蔼的面容入睡。在梦中，妈妈抱着我笑啊笑，梦醒后，我独自对着雪白的墙发呆……

这样，我苦苦等待了4年！已是一个一年级小学生的我，在某天听到了妈妈要回来的消息，高兴得不得了，吃饭时会不知不觉停下来遐想，晚上翻来覆去不好好睡觉，我激动地等着，盼着，巴不得妈妈早一分钟回来。

突然有一天晚上，门后传来一阵急促的敲门声，一声熟悉的唤声：“我回来了，开开门！”我一骨碌站起来跑过去打开门，走进来一个人，我上上下下地打量着她，回忆着，回忆着……“妈妈！”我惊讶地大喊一声，冲上去抱住她，哭着说，“妈妈，你再也不会再走了，你留在这里陪我，对吗？”我童真的眼睛里流露着拥有妈妈的幸福，此时此刻，我仿佛是世界上最幸福的人了。妈妈答应着，抱着我，抚摸着我的头发，不住地说：“我的杏儿长大了，真的长大了！”他的嘴唇颤抖，话语亲切和蔼。我按捺不住内心的激动，不停地摸着妈妈消瘦的脸颊，把她搂得紧紧的，听她讲敦煌的故事。妈妈的长发披到我肩上，一种4年前我曾丢失的感觉又来了？母爱的幸福。

在母亲的呵护下长大，是一种幸福。跟久别重逢的母亲相见，是另一种幸福，这种幸福是世界上其它事不可比拟的。

那一次，我真的好幸福！

相逢是首歌作文 篇11

走在漫漫人生路上的，除了我们的父母外，便要算是我们的老师了，因为和他们的相逢，我们才逐渐成长起来，作文：相逢是首歌。与你相逢便是一首快乐的歌，与你相逢便是幸福的。“相逢是首歌，歌手是你和我；心儿是琴弦，决定而执着。

“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。”是的，老师将他们毕生的精力，都投入到培养下一代的工作中去了。

五年级时，我的语文老师是一位经验丰富的中年女教师——蒋老师。蒋老师很照顾我，她知道我写作文很认真，每次单元测试时都让我延迟几分钟，使我有足够的时间来完成创作。所以，那时我的学习成绩总是名列前茅。于是妈妈提醒我：你要更加努力，回报蒋老师那份宽容的爱；无论在哪里碰到蒋老师，你都要主动与蒋老师问好……从那一刻起，我一直在心里默默地感激蒋老师。

六年级时，我们来了一个年轻的语文老师——韩老师。韩老师考试时没有多给我们一分钟时间，所以第一单元测试时，我的作文没写完，成绩一落千丈。我觉得很委屈，也很没面子。妈妈严肃地说：“每个老师都有自己的“法宝”，你要学会适应；韩老师这样做自然有她的道理，这样做不会让你有依赖性。一旦有了依赖性，碰上正规的考试就来不及了，那你就吃大亏了。”于是我吸取了教训，第二单元考试时，加快了速度，避免了多余时间的浪费，终于在考试铃响前做完了试卷，并取得了可喜的成绩。

一种慈祥的爱，一种严格的爱，都让我在成功的时刻中收获了“感动”，我庆幸自己能与这么好的两位老师萍水相逢。

还有一位很值得我们骄傲的老师——裘老师。她严厉、慈爱而又负责。裘老师为了让我们懂得“等积变形”的知识，把一道道思考题讲了好几遍，累得口干舌燥。后来，还有一位女同学听不懂，老师知道她理解能力比较差，又耐心地、更详细地讲了一遍。裘老师还是我们奥数班的主教。最近萧山区有一场奥数比赛，裘老师为了抓紧时间，便增多了课程。我们倒还好，可她却累得挺不直身子。有时，我们不乖，老师就会发火，气得脸色通红。但是，生气归生气，为了我们的前途，她又拿起了粉笔……她这样做不为别的'，只为了能提高我们的解题能力，只为了能给学校增光添彩……

相逢是首歌，歌手是你和我；心儿是琴弦，决定而执着……

感谢一路上有你——我的好老师。你是我们的功臣，我的成功离不开你的教诲。与你相逢便是我莫大的荣幸。

“相逢是首歌”还真是一首歌曲哦！能够遇上好老师，真的是我们的荣幸，但更可贵的是作者能够去体会老师的爱，理解每个老师教学的方式。不仅仅和老师相逢是首歌，和朋友和同学一样是一首美妙的歌……

相逢是首歌作文 篇12

相逢是一首歌，一首希望之歌。

一阵风，吹开夜的混沌，故事开始了。

“唉”，我在床上翻来覆去，没有丝毫睡意。心中焦躁，脑袋里像是有无数的蜜蜂在闹。

我起了床，呆呆地坐着。月亮似乎睡着了，只留下星星守望着大地，楼下偶尔传来几只虫子的叫声，不一会又被这黑夜所吞噬。白天，我向父母提出收留小区里那只小黄猫的建议，他们以家中已有两只狗的残酷现实拒绝了我。想想家中，两只狗已经够忙活的了：每日要给它们清理，要把被弄乱的屋子还原，要留出时间来带它们遛弯儿，要……

可是每当我看见那只骨瘦如柴的小黄猫时，我便心生怜悯。听小区里的婆婆说，它是被主人抛弃了的，那是的.它大着肚子，整日守在主人楼下，等着主人把它带回去，可主人从此对它视而不见。唉，自家的两只狗和它比起，生活不知优越了多少。这几日，天气愈加寒冷，手机里偶尔弹出的新闻报道也是：“xx地，志愿者们发现了一窝小猫，不幸的是已有多只饿死冷死……”自从上周见过小黄猫，就在再没见到过。担心，害怕，惶恐涌上心头，我决定放弃，做最坏的打算吧，要是它挺不过这个冬季，那也是它的命啊。

我半睡半醒，第二天一早便带着食物，抱着仅存的一丝希望，开始寻找。天蒙蒙亮，雾气弥漫，万物似乎都在沉睡只是头顶偶尔传来几声鸟鸣。呼的气瞬间成了小水珠。已经找了很多地方了，我的鼻子都冻酸了。在我快要放弃时，一个“小黄球”出现在我眼前，它抬头看见我，像看见了希望，眼中放出了光，缓缓地拖着身子走来。

待它走近我才发现，它的毛发丝毫没有了光泽，看上去稀稀拉拉的，都能看见骨头。我将食物放下，站在远处，静静地看着它吃，它先是嗅了嗅，接着大口大口地吃起来。太阳不知什么时候出来了，雾气也快散尽，小黄猫吃了大概三分之一便不吃了，“喵呜，喵呜地叫着，接着向一个亭子走去，我提好剩下的食物，紧跟在它后面。它领着我，钻进了一个草丛，里面有几只小猫，已经饿得没有力气叫了。原来这只小黄猫不管天气寒冷也要出来找吃的是为了它的孩子，小黄猫大可不必这样劳苦，它可以待在一个地方然后安静地死去，但它的孩子就是它的希望，为了它们，它要坚强的面对生活，坚强的活下去。

感谢相逢，让我明白，即使世界千疮百孔，但希望仍然存在；感谢相逢，让我明白，母爱是如此的伟大；感谢相逢，让我明白，当你遭到挫折，对前程或人生失望时，要想到失望之后就是希望。

相逢是一首歌，旋律化成绕梁的清响，希望的交响乐如天籁般绕梁。

相逢是首歌作文 篇13

我纯真可爱的孩子们，不久你们就要告别生活了六年校园。六年来，我们在一起，日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游，在与我的团队一起爬山涉水，领略迷人的风光之后，在我与你们的又好相识，真心相知后，你们却要各奔东西了。因为远方还有更为美好的景致在等待着你们。车子启动，你们趴在窗口朝我挥手，我也同样挥手，心里默念对你们的祝福—我的孩子，祝你们人生的旅途一切安好。

人生就是这样聚散离合，来去匆匆。，回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐。我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，凝结成我的心头的感谢。

感谢你们，我可爱的孩子。或许我不苟言笑，距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远;或许我过于实际，距离你们心目中的浪漫也许很远，但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。

感谢你们，我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为教师的圣洁与美好，让我的生命如鲜花般的绽放。

感谢你们，我聪慧的孩子，那些从你们心里流淌出来的文字，让我看到了一个纯情的世界。“相逢是首歌，相聚是种缘”。这是我们的约定，永远的约定。

感谢你们，我善良的.孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为教师的圣洁和美好，让我的生命如鲜花般绽放。感谢你们，我聪慧的孩子，那些从你们心里流淌出的来的文字，让我看到了一个清纯的世界。

“相逢是首歌，相聚是种缘。”这是我们的约定，永远的约定。

相逢是首歌作文 篇14

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春天到了，万物复苏，生机勃勃。家家户户都告别了冬季的严寒，推开窗，伸个懒腰，感受春日的温暖与色彩。周末，我走出门，到北京植物园去找寻春天的脚印，期待着与她的相逢。

在阳光的沐浴下缓缓踏入北京植物园的大门，映入眼帘的是刚刚生出嫩芽的树和金黄灿烂的迎春花。在这里，春天的痕迹无处不在。我悠闲地迈开步子，在春风的抚摸中感受春天的气息。不知不觉中，眼前那片桃花的出现使我慢下了脚步。

桃之夭夭，灼灼其华。湖边生长着数不尽的桃树，行走在其间，使我仿佛来到了晋朝陶渊明先生笔下的桃花源。忽逢桃花林，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。说的大概就是这副景象吧。眼前那片桃花白中衬着一些粉红，淡雅而又不失活泼鲜丽，宛若天仙下凡，向我露出笑脸。桃花的清香在鼻尖若隐若现，不仔细闻，是不会闻到任何味道的。桃花的美，是需要人静下心来细细体会欣赏的。

穿过这片桃林，顺着小路向群山的方向大约走了有二十分钟，我便来到了樱桃沟。之所以叫这个名字，是因为这里明代时曾种满了樱桃树。现如今虽已见不到几棵樱桃树，却也是野趣十足，颇多趣味。踏在木制的栈道上，看泉水从栈道下缓缓流过。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。这时抬起头望向周围的青山，我便被这秀丽的`景色深深折服了。山花烂漫，春意盎然。山则连绵不断，倒映在清澈碧绿的水中；花则争奇斗艳，在青山的怀抱中尽情伸展。夕阳映在碧水中，洒下一片余辉。使人如临仙境，实是欲界之仙都。此刻，纵使有千言万语，也描绘不出这奇丽的山川之景。

天色渐晚，我告别了青山绿水和山中的花鸟鱼虫，踏上了回家的路，心中充满了无限的留恋之情。在北京植物园，我与今年的春天初次相逢。

相逢是首歌作文 篇15

“相逢是首歌，歌手是你和我。”是啊，有缘相识就该珍惜这弥足珍贵的机缘。

刚来到学校的时候，我真的不习惯有些藏族同学那些粗鲁的行为，比如上楼时大喊大叫，买饭打水不排队。我们的宿舍在靠近楼层门的地方，每天晚上回到宿舍总能听到她们喊“老师，门外有人。”

有一次，我们回来迟了，站在门外等了好久，不见有人经过，终于有一个藏族女生经过，因为不熟悉，我们不愿意请她帮忙，就继续等待汉族同学的出现。她看见我们在外面，跑过来开门，门锁着，她就让我们先等，自己去找老师。随后我又听到了那句“老师，门外有人”。突然很感动，自此以后，每次我看到有人被锁在宿舍门外，也会主动喊一句：“老师，门外有人。”虽然不怎么相互了解，但在这种无言的互相帮助下，我们都体会到了那种很和谐的.友谊。

藏族同学对汉语接触比较晚，理解不是很深，所以学习很吃力。高二的时候，理科藏族班就在我们对面，平时见了面相互微笑一下，久而久之自然就熟了。慢慢地，他们开始拿着作业来请教。上了高三，那一班的同学离我们比较远，每天晚上在大自习室，总有一两个安静地坐在旁边，有不会做的习题就主动问我们，当然，我们很乐意帮助他们。

一天晚上，为了给一位藏族同学讲一道数学题，我回宿舍晚了，老师开门提醒，以后要回来早点。这位藏族同学一脸抱歉连声说道：“对不起，谢谢。”我笑着说道：“没事没事。”他又真诚地说：“你们真是太好了。”我真的感觉到一种从未有过的自豪和欣喜。我自己感到那是一件很轻松很容易做的事，而在他的眼里竟那么重要。

相处两年多了，我越来越发现藏族同学很单纯，很容易相处。相隔千山万水，竟坐在一起学习，这是多么难得的缘分。愿西藏的山美，水美，人更美。也愿我们的社会更和谐，更团结。

相逢是首歌作文 篇16

恍惚中，我错过了一场美丽绽放的盛宴，走过了你的微笑却视而不见未回头，后悔不及。小妹，还记得吗？我们曾一起飞翔一起沉默，一起欢欣一起流泪。一起走过艰辛，一起回首曾经。曾经那些嘻嘻哈哈的背影，那些欢笑许下的诺言，如今也只成了一桩桩残缺不全的往事罢了。

还记得，和你一起在沙滩边欢笑着奔跑，或许那是第一次和你一起出去，毕竟，我能理解，你很孤独，或许一个人在角落寂寞的落泪可以让你更舒服一点，在狭小的空间里孤芳自赏。也罢，人生散聚无常，起落不定，说不定下一秒就已陌路分道。但还是走过去了，一切似乎也已从容。曾经总在一起欢笑的人，或许也已形同陌路。这些看似浅显的道理，非要亲历才有深悟。

还记得，你的微笑，在那最合适的时机最恰当的时刻最完美的地点。你笑了，笑得那么灿烂，那么清纯，犹如在霜染秋林的深秋里绽放的一朵翠绿鲜艳的花儿，独占一片美丽。

不知道你还记不记得，小妹，就算你不记得了，要相信，我还会记住。

怀念你的微笑，怀念你的.美丽，怀念你的那些曾经，总以为还有一次机会能让我再见到你，但命运却就是这么不给力，想让我难堪，我曾决心和它战斗到底，尽管很强大。

当我走过你身旁，我愿带走你的笑脸，让我多么难忘，在这里欢笑，在这里哭泣，在这里颓丧，在这里奋斗，这里的一切我都将要告别，轻轻地离去，既然已形同陌路，招呼也不必再打，只等得还能又一次机会。

这一场人生，就是一场又一场的游戏，或输或赢，或赚或亏，或喜或悲，今天我赢了，明天就你输，明天你的赢，后天就我的输。看谁能笑到最后，另外一个，滚一边儿去，连做梦的资格都没有。如此来来去去，匆匆忙忙，又何曾停过？

倘若缘中再相逢，走马轻风拂袖去。不忘留下一句：“真的好想你。”

相逢是首歌作文 篇17

你是否还记得六年前彼此带着稚气的笑脸？你是否回忆过六年前踏进校门时的喜悦？相聚的时间总是太短，最终还是迎来了这一天。六年来，我们形影不离，过着平平常常的日子，做着不同寻常的事情。现在，要收拾行囊，开始充满希望的新生活。我怎会忘记你——伴我成长的伙伴。扬帆、起航，我们要分道扬镳。亲爱的伙伴，无论你在哪儿，请你带上我的一份祝福，放在心间。

我感谢您，我亲爱的老师。在我们努力奋斗的道路上，您为我们指明了方向。是您传递给我们知识，让我们学会爱，学会生活。您耗尽了自己的心血，让我们变得更好更棒！我们会接下您手中的火炬，长大成人，为社会尽力。老师，您是我们的大伙伴，手牵着手带领着我们。老师，撒手吧！我们长大了，要走入新的道路，自力更生。不要挂念，我们会牢记您的谆谆教诲，带着您的嘱托，走得更远。我亲爱的好老师，虽然分别了，但我仍然记着您，把您对我一点一滴的爱刻在心中。

亲爱的同学们，我也不会忘记你们。是你们在寒冬腊月、酷暑之中伴着我成长、学习。我们从一年级时手挽手陪伴着彼此。漫漫六年，我们一起经历。有风，有雨，有歌，有笑。再回首，是我们熟悉的身影。再回眸，是我们欢快的歌声。走吧，分开的一天终究会来到。让我们一起迈向新的生活！勇敢地迈出我们的步子，忘掉心中对母校的不舍，面对现实的考验。我们没有悔恨，因为我们曾在这片乐土，为了追求爱与梦想，一起挥洒过汗，挥洒过泪。无论天涯海角，我们有一颗连着的心。

可是，说不留恋，怎能做到！六年那一点一点积攒来的情感，在一霎那间都变成了回忆，那是一起经历风雨的兄弟！多想再打一场球，多想再坐在一起，多想一同听着老师绘声绘色的讲话……有太多太多的多想，都包含在分离时晶莹的泪珠里。要走了，接受新的挑战，也许我们不会再相见，不能再联系，只能细细品味回忆。难道我们就因彼此的留恋便停下前进的脚步？不，不能！还是不能！我们必须带着彼此的寄托，坚强地走下去！

“你曾对我说，

相逢是首歌，

分别是明天的路，

思念是生命的火。

相逢是首歌，歌手是你和我，

心儿是永远的琴弦，

坚定也执着……”

多美的歌，它包含了我们之间千万句话语。准备好，上路吧！把思念放在心中，面对现实的生活；准备好，上路吧！我们不会忘记彼此，因为相逢是首歌！

遇见关爱作文汇集八篇

遇见关爱作文 篇1

莉亚、丛飞、鲁迅都真诚地给予亲人、朋友，甚至是陌生人无私的关爱。人世间最温暖的力量叫“关爱”。让我们从一点一滴的生活小事做起，学会关爱，关爱别人。记得那次我深有体会……

一个风和日丽的星期天，我一个人来到公园游玩。我满心欢快地在公园里闲逛着。一阵微风拂过，四周飘来淡淡的花香。我不知不觉陶醉其中了。

突然，前方传来一阵小孩子的哭声，把我从思绪中唤回。我定睛一看，只发现前方花坛的旁边，站着一个个子不高，看上去只有四、五岁的小女孩。她一边哭着，一边用手抹着眼泪。我想，这个小女孩一定是遇到了困难，于是，我飞快地朝那里跑去。

“你怎么啦?”我十分好奇地问她。

“我……我迷路了……”小女孩断断续续地说：“我和妈妈一起来到公园玩，可是我太贪玩了，自己跑来这了，这下便找不到妈妈了……”

我爱怜地望着她——她多可怜呀!这么小却又迷路了。现在，我应该帮助她!

于是，我微笑着对她说：“小妹妹，别害怕，我会帮助你的。仔细想想，你刚才是从哪里跑来这的?”

“嗯……是一个有喷泉的地方……”小女孩抽咽着说。

我顿时恍然大悟：原来她是从那边的假山旁跑来的!我牵起她的手，轻轻地对她说：“我知道该怎么帮你了。我们先回到刚才那个地方，说不定你妈妈正在那里找你呢，好不好?”“嗯。”她轻声答道。

我带着她跑回那里，目光落在行人们的身上，一个又一个地“搜索”着。突然，小女孩惊喜地对我说：“姐姐，你看，我妈妈就在那呢!”说着，便不停地向她的妈妈招手示意。

小女孩的妈妈跑过来，脸上无比喜悦。她紧紧地抱着小女孩，埋怨着小女孩到处乱跑。小女孩告诉她的妈妈，是我帮助了她后，连声向我致谢，直夸我是个助人为乐的好孩子。我心里不禁甜丝丝的。

看着他们重逢后的情景，听着小女孩的妈妈赞美的话语，想到老师、父母教育我要乐于助人，我的心中温暖了许久。我的行为是微不足道的，但却帮助了小女孩。从中，我同时也领会了助人为乐的真谛：

增人玫瑰，手有余香。帮助他人是快乐的。其实有时候，我们只做了一件微不足道的小事，但却能够给予他人很大的帮助。人与人之间多一些关爱，就会少一些猜疑。少一些欺骗，少一些涣散。让我们都用一颗真心对待别人，用自己最坦诚的一面去面对别人，用自己的力所能及去帮助别人所遇到的困难，我们的社会就会变得更和谐、更温暖。

遇见关爱作文 篇2

关爱如一缕春风，温暖着每一个人的心灵;关爱如一把火炬，照亮着每一个人的行程;关爱如一个港湾，安抚每一个远航归来的人，生活中不能缺少关爱。

我刚上小学的时候，这里的一切都让我从心底里感到陌生、寂寞。而有一个人使我从这个困境中走了出来，让我这个孤单的人心中涌起阵阵暖意。

一开始，我不认识任何人，只好整天一个人静静地坐在座位上。有一天，放学的时候，天空下起淅淅沥沥的雨。我因为早上走的太急了，而忘记了带伞，一直站在校门口，等着妈妈来接我。可是，时间一分一秒的过去，一直没见妈妈来接我。小小年纪的我，又不认识别人，找不到人帮忙。我真是又气又急：妈妈怎么还不来接我?真是的!要不我直接顶着雨跑回家?不行，妈妈肯定又会骂我的。妈妈应该会理解我吧。算了，再等等，如果妈妈再不来，就等雨下小点的时候跑回家去。我心里这样盘算着，就又一个人静静地等。可是，老天就像和我作对一样，雨并没有下小，反而越下越大。看到这样，我急得简直像热锅上的蚂蚁。

这时，我看见一个打着伞的女生向我走来，我开始看不清楚她。只见她穿着一件白色的衬衫，一条黑色的休闲裤。她慢慢地向我走来，我也渐渐看清楚了她。她长着一张瓜子脸，有着白皙的皮肤，一头黑发。这时，我心中一直在想：“哎?好像在哪儿见过她?在哪儿呢?哦!对了，她和我是一个班的，应该算是我的同学。突然，她对我说：“你怎么还没回家啊?是爸妈没来接，还是忘记带伞了?”我见她在问我，也马上回应了她：“今天早上出门太着急，忘了带伞了，妈妈还没来接我，我不知道该怎么办。”话音刚落，她急切地问：“你家住在哪里?”我告诉了她，她高兴地说，“正好同路哎，我们一起走吧，也刚好送你一程。”说完，她就把伞递过来，两个人打着这把原本只能遮一个人的伞，走在了风雨交加的路上。

一路上，她总是把伞往我这边移，而她自己却滴到雨水。我和她一路上说说笑笑，我经常看到她那张天真烂漫的笑脸，也知道了她的名字。而且这一路上的谈话，让我的内心感到无比的温暖，不再感到寂寞。

此后，她和我经常在一起，她告诉我很多我不懂的事情，而且让我接触其他同学，让我变得十分开心。现在，我有了很多好朋友。

杭州是一个美丽的，充满温暖的城市。杭州人淳朴、勤劳、关爱他人，使每一个人都感到很温暖。我因为这些可爱的同学们，尊敬的老师，心中也变得温暖起来。如果当时没有她对我的一丝关爱，我就不会像现在这样，笑得这么开心，灿烂!关爱真了不起啊!

现在我终于明白了一个深刻的道理：关爱在我们身边无处不在。我们每一个人都需要关爱，生活中也少不了关爱，别人给予我们太多关爱，那我们更应该去关爱他们。这样，世界才会充满神圣的——爱!

遇见关爱作文 篇3

关爱是名词，它是美好的前奏;关爱是动词，给予它生命，让它在人群中穿梭……假如你说关爱只是代词，那么我也无言以对，你无心寻觅，有怎知它的美丽。

其实，关爱有时会朦胧不清，似乎喝醉酒的醉汉，迷迷糊糊。母亲早起晚睡，照顾你的起居饮食，毫无触动，那只是一个母亲的本能。陌生人一次简单的帮助，却让你感动不已，觉得关爱无处不在。也许过多的关爱会使人麻木。关爱泛滥，反倒让人觉得它无声无息。这是的关爱成了代词，代的是母亲的关心与爱护。

如果你愿意，可以把关爱拆开来理解：世上因为有了关心，空气中才弥漫了浓浓的爱意。关爱很形象吗?你错了，它很抽象，或许抽象派的“鼻祖”就是它。某些时候，严声厉气反而是关爱的充分体现，而和颜悦色却不一定是关爱。当孩子从川流不息的马路上穿过，母亲大声斥责：“你干什么?这样多危险你不知道吗?”孩子或许会暗暗责怪，但他不得不承认这就是关爱。

小时候，妈妈常常用手打我。长大后学了“力”，我才发现，关爱原来是一个关于力的学说。力的作用是相互的，你用了多少力，它也会回敬你多少。妈妈之所以不用东西打，只是因为她怕打疼孩子，所以用直接的接触来控制力量。而如果打疼了孩子，她也会得到相同的痛。

一些人想获取更多的关爱，而一些人则对关爱敬而远之。他们觉得关爱就是同情，而自己却不需要别人的同情。每每见到这些人，心里应该是对他们的无知而感到可悲。

翻开一本词典，想寻找一个可以形容的词语，“淳朴”，真好!关爱无需华丽包装，只需一颗真挚的心……

遇见关爱作文 篇4

曾经有过那样的经历。

每每路过百货大楼，除了被绚丽多彩的橱窗吸引外，总会看到一个乞丐孤零零的躺在地上。

他是个残疾人。右腿还健壮的支撑着身体，左腿却只是个空荡荡的裤腿。每当行人路过时，他就用干枯的左手提着被子撞击着地，里面的钱币发出“哐啷哐啷”的声音。每次我听到那清脆的声音，心都会蓦地颤抖，忍不住停下来看他一会儿。

在这条人来人往的街道上，行行色色的人穿过大楼，却没有一个人愿意看他一眼，只是厌恶的走过。世界仿佛忽略了他的存在。有好几次我动了恻隐之心，朋友拉住我，“走吧，这种人多的是呢。”

我呆呆的看着他那残缺的腿，一股冷流蔓延开来。

“走吧，别对那种人可怜，你的善良不是用在那种人身上的。残疾又怎样，霍金不是活的一样逍遥。那种人，不值得可怜。”朋友读破了我的心思，玩弄着手中的树叶，漫不经心的说。

我缓缓的收回目光，望着漫天飞舞的树叶，长叹一声。是啊，每片树叶都应该拥有绿色，可他怎么就不会寻找自己的绿色呢?难道仅仅因为他残疾吗?不，绝对不是。朋友说的对，残疾人一样能创造辉煌。和霍金相比，他到底残疾在哪儿呢?

是缺少意志、信念和向命运挑战的勇气吧。那他只能说是心灵上的残疾。

我们都有双手，可以靠努力换取成功;我们都有头脑，可以靠智慧创造奇迹;我们都有双脚，可以走出自己的人生。即使我们真的残疾了，谁甘愿不知羞耻的躺在那里受人可怜、受人鄙视呢?!难道有人就是天生的富贵，享受荣华富贵吗?

朱元璋倒是乞丐出身，可他就是能做皇帝;残奥会上的运动员倒也残疾，可他们就能凭意志做到常人做的事;我们伟大的科学家霍金倒也残疾，可他偏偏靠自己的力量顶起一片天。你能说因为他们残疾就注定要一事无成吗?

然而我们这些四肢健全的人，又做了什么?每天懒洋洋的奔波于往返学校的途中，却只是荒废着大好时光用来玩耍、逃课。甚至连我们唯一的家园地球都保护不住，每天仍有上万吨的废物排放在海洋中。只会盯着天空抱怨上天，想象着如此如此、那么那么。做着现实社会中的空想者!

NOW!我承认，他的确是个残疾人。

遇见关爱作文 篇5

关爱，一词并不陌生，它就像一条红绳，把我们连接在一起，将爱播撒于四面八方，处处温暖人心。

关爱本是无色的，直到有一件事让我改变了看法，让我领悟到，关爱也可以充满颜色。在我眼中关爱不是温馨的粉红色，也不是热情的火红，而是清新的，让人赏心悦目的天蓝色。

还记得那个黄昏的夜晚，妈妈有事外出，无法做晚餐，于是这张显眼的50元钱就大摇大摆的躺在茶几上。无奈的我只好抓起50元钱去饭店大搓一顿了。走进饭店，一股清风扑面而来，我带着愉悦的心情，依依点了几样美味佳肴，并在一张有百合花芳香的餐桌旁静静等候……这时来了位漂亮的大姐姐坐在我对面。她犹如仙女下凡一般，俏丽若三春之桃，清素如九秋之菊，还有她那晶莹的天蓝色连衣裙散发出迷人的薰衣草芳香，优雅的气质可以达到忘我的境界。热腾腾的饭菜上来了，我立刻狼吞虎咽，不免偷偷瞄她一眼，她也正定定的望着我。我的脸一点点的烧了起来，泛起了红晕，像熟透了的红苹果。我习惯地摸摸口袋，嗯，50元还安然无恙，岂不知被大姐姐看见了，她友好的对我一笑，我又害羞了。

匆匆吃完饭后，正当我去付账时，意外发生了——我的50元竟不翼而飞了。老板娘很不耐烦的催促我：“一共48元，快点，要打烊了!”我我以迅雷不及掩耳之势摸了摸口袋，只摸出两个硬币就像热锅上的蚂蚁——急得团团转!这时，那位大姐姐走了过来，说：“小妹妹，这是你的50元钱吧?怎么这么不小心!”说着，她把50元钱递在我手中。我像抓住了救命稻草似的，万分感谢。可拿住钱的一瞬间，我疑惑了，这不是我的50元钱，因为我的钱上有明显的折痕，可这张带着体温的钱，却如此崭新……

我望着窗外晚霞烧得很是厉害，余光中残留着大姐姐的背影，蓝色的连衣裙，泛起一波蓝色的光爱……

遇见关爱作文 篇6

生命，一个再熟悉不过的字眼，像一位力量强大的巫师，让人思考，让人观察，让人倾听，却又如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意就被连根拔起，安全也因而成了生命的保镖。

生命逝去的原因有许多，有时一个小小的原因就会导致死亡。排除一些生理之类的因素，就会发现其实有很多情况下是人类——我们导致了自己的死亡。

安全才能回家，这不只是一句平常的宣传口号，更是人们对平安的渴望，对外出亲人的担心和祝愿。对我们每一位大雁职工来说，安全是对自己最大的承诺，也是对等待着的亲人最好的回报;对我们每一位大雁职工来说，保障安全就是保障了大雁团队的效益。

不止一次，我在电视上看到这样的案例：由于自己的一时疏忽，不慎被机器将脚、胳膊死死咬住，最后虽然保住了性命，但还是付出了一条腿或一只胳膊的代价!

去年，在某公司，一位职工在爬高修理天车时，不慎从上面掉了下来，送往医院医治无效死亡，他的亲人悲痛欲绝……

五一期间，在一条村公路上，两辆飞速行驶的摩托车撞在了一起，两人当场死亡，另外一人虽然从鬼门关侥幸逃了出来，却也付出了血的代价!

……

那一滩滩的血迹，那一幕幕的惨像，无不让我们触目惊心。愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。一个个活生生的案例，这一切用鲜血换来的悲剧，难道不能唤醒人们沉睡的警惕吗?

穿越马路要遵守交通规则，施工要遵守安全操作规程……从自我做起、从身边的每一件小事做起!孩子在期待父爱，妻子在翘首盼望，父母在等待团聚……

一念之差，一个鲜活的生命就会从这个美丽的星球上消失，留下的是永远的伤痛与回忆。音容笑貌犹在，而生命却逝，挽之不了，欲罢不能，这是一种真正的痛楚。生命如此的脆弱，如此的不堪一击，我们无视生命的存在，往往就会留下惨痛的教训。

怎样避免，你我他，人人有责。维系生命的美妙，在于珍视自己的生命。而安全就是第一。安全是金，平安是福，安全才能回家!

遇见关爱作文 篇7

现在这个社会上的人也是越来越多了，可这当中难免也会有一些特别的人出现，关爱残疾人作文1000字。这些人是什么人呢？残疾人。残疾人的意思其实就是全身有某块地方其实是和我们普通的健康人是不太一样的，比如说眼睛不太好，看不清楚啦，这种人我们叫盲人，再比如说一些听力不太好的人，听不太清楚的人，或者说不出话的这种人叫聋哑人，还比如说一些先天就脑瘫的人……

按理来说，残疾人是非常可怜的，可是正因为他们有些地方是和正常人不太一样的，这个时候假如他们走入社会，不仅不会获得别人的同情，还可能会受到别人的非议甚至是嘲笑。比如说，一个盲人拿着盲杖大街上走，我就经常听到有人说，挨这个人是盲人吗？你看看他走路的样子真好笑。我觉得很气愤啊，我们不就是比别人多了一个完好的眼睛吗？我们作为健康的人，难道不应该去同情的帮帮这个盲人吗？不帮不扶盲人一下那也就算了，现在竟然还嘲笑盲人，我们比他们多了些什么呢？他们不过是运气差一点罢了，我们不过是运气好了一些，有什么资格去笑人家呢？我们以什么样的角度去笑别人呢？现在这时代的世风日下，让我不禁有些唏嘘，真的是受不了那些人了，我连忙走上前去，扶着盲人叔叔，说道叔叔你要去哪里呀？我给你指路啊。盲人叔叔笑着说，药店在哪里啊？我回答，前面直走过马路右拐就是了，叔叔要我扶你去吗？叔叔摇摇头不用了，我还有这根导盲杖呢，没事，你回去吧，小妹妹你真是个好孩子，1000字作文《关爱残疾人作文1000字》。平时听到别人的夸赞，我都会很开心，可现在我却怎么都开心不起来，注视着盲人叔叔的背影，有点同情，不过我觉得只要努力盲人也算不得什么，不是也有盲人成为百万富翁吗？我看着叔叔坚毅的身影，觉得他也一样可以成功不是吗？

我觉得我们既然比别人残疾人身上要健康很多，那么我们就要对那些残疾人多一分关爱不是吗？我们的生活过得很幸福，可他们的生活已经因为先天原因过得不是很好了，我们还要去嘲笑他们？凭什么，为什么呢？难道嘲笑他们一下，会让我们的心理变的平衡吗？请容我说一句，这就是欺软怕硬，别人盲人身体不好，但性格坚强不和你计较就算了，我们还能以什么角度继续嘲笑呢？我真的是特别鄙夷这种人，我们比别人多的不过就是一个健康的身躯罢了，我们做的更多的不应该是去关心，关爱他们不是吗？可为什么有些人反而要去嘲笑呢，我只能说，人在做天在看，善报恶报总有一天都会实现的，不过是时间早晚罢了，俗话说得好上天为你关上了一扇门，也会为你打开一扇窗，我相信残疾人也一样可以活的快乐潇洒不是吗？

遇见关爱作文 篇8

每年的12月3日是世界残疾人日。目前我国共有各类残疾人总数达6000多万人，所以有许多残疾人等着我们去帮助他们。

很多残疾人都认为自己没用，但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去，她不仅没有抱怨，先天为什么那么不公平，让自己是一个残疾人，而是靠毅力活了下来，写了许多的书籍。

再看看写了《假如给我三天光明》的海伦凯勒，海伦凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，这些作品都是她用毕生的经历写出来的。

关爱残疾人要人人有责，关爱残疾人要从身边的小事做起，关爱残疾人要多为他们着想。平时我们正常人的生活，干一件事很容易，但他们干起来却困难的多，如果再生活中遇上残疾人，我们要尽我们的力量来帮助他们。

作为一名正常人，感受不到他们的痛苦和不便，我们应该怎样帮助他们呢？比如：在马路上遇见盲人，我会搀扶他过马路；在车上遇见残疾人，我会主动给他让一个座位；如果邻居是残疾人，我们要多陪陪他，多关心他，让他感觉这世界有爱，有温暖，有关心自己的人。帮助残疾人，更要多为他们着想。

关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。

关爱残疾人

很多人都认为残疾人没用，是废物，便去排斥、冷落，嘲笑他们。但人们有没有想过，他们这种排斥残疾人的心态让残疾人受到了伤害。现在，我们应该抛弃对残疾人们的歧视，让他们感受到人间的温暖。

残疾人并不是废物，他们对社会有着很大的奉献与提醒。

我永远也忘不了——5月14日，因为这天是“心灵之声”艺术团到我校表演的日子。“心灵之声”艺术团里的人都是残疾人，从某种意义上说，这个群体代表着残疾人的奋斗，残疾人的抗争。——他们不是失去腿就是失去光明，但他们没有因此而垂头丧气，而是积极地面对生活，面对人生。他们不怕辛苦劳累，一直坚强地生活下去……

看完“心灵之声”艺术团带来的精彩的表演，最让我恋恋不忘的是《千手观音》。他们都是些失去光明和活在无声的世界里的大哥哥、大姐姐。他们却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患。在听不到声音的环境下，只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥，才能顺利地完成表演。他们完整的演出，让我有这一种想法——他们是不是一群真的残疾人？当然是，从他们身上，就知道他们是如假包换的残疾人。他们虽然不能像正常人那样生活，但他们却有着正常人没有的东西——坚强无比的精神。

无意间，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，那感觉真不是滋味，周围的一切都变得安静，让人感觉到寂寞、空虚，得不到一丝安全感；闭上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不见，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到门；捂住嘴巴，虽然没有那么辛苦，但想讲话时，又不能讲，真得很难受！……如果再把三者结合起来，无法想象接下来的日子将会怎么过……

此时此刻，我们能张开眼睛，望着世界上的一切事物，但他们只能在脑海中想象美好的一切；无时无刻，我们能唱着美妙的旋律，沉浸在音乐的世界中，当他们想要享受美好的音乐时，但又无法听见，却只能活在无声的世界中……与他们相比，我们比他们幸福多了，至少我们拥有完整无缺的身体。我们应该珍惜眼前的一切，像残疾人一样，凭着惊人的意志力，让自己对任何事情都抱有永不言败的精神！

世上有许多的残疾人都想要像正常人那样生活，他们便学会用脚写字、学会读盲文……他们永不放弃，坚强无比的精神给了嘲笑残疾人的人一个有力的回击。让所有正常人都不得不崇敬他们，让不珍惜时间，生命的人感到惭愧！

谢谢你们，让我们从你们的身上学会坚强、学会永不言败……也让我们忘记最初对残疾人的歧视与不满。

关爱残疾人

同学们，每年的12月3日是世界残疾人日。也许你会说，残疾人不过才占正常人的一小部分，需要那么注重残疾人吗？你这可就大错特错了！不信，你就接下来看一看统计数量吧！

据统计，目前全球共有各类残疾人6亿多，约占全球总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。我国的各类残疾人总数达6000多万人，占全国人口总数的5％。也就是说20个人中就有一个残疾人。所以我们身边正有许多残疾人等着你的帮助，当你知道了这个日子时，请你向身边的残疾人伸出你的援助之手，让他们与我们一起享受工作、学习和生活的快乐。

很多人都认为残疾人没用，是废物，但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去，张海迪阿姨不仅没有抱怨，先天为什么那么不公平，让自己是一个残疾人，而是靠毅力活了下来。这就是一个鲜明的对比，说明人们排斥残疾人的说法是不对的……

再看看写了《假如个我三天光明》的海伦?；凯勒，海伦?；凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，这些作品都是她用毕生的经历写出来的。所以，我觉得她们身残志不残，她们的许多地方都值得我们学习……

我在一本杂志上，看到两张对比的照片：一张是一位拄着拐杖的残疾人在为人理发，一张是一个四肢健全的人蜷缩于街头一角伸手乞讨。同样是为了生活，两个人的目的相同，但方法却完全不一样。

同学们，很多事情在我们看来是举手之劳，对他们来说却是一种奢望。给残疾人一个搀扶只需你付出一只手的力量，给他们一个公交车上的座位只需你付出多站一会儿的辛苦，爱护他们的专用设施只需你付出绕一点弯路的时间。关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。

虽然许多人犯了错误，可还是有很多榜样值得我们去学习的：现在许多地方建立起了福利院，敬老院……有些好心人帮残疾人干活，做家务，给他们送钱送饭，有些无家可归的还给他们找住所……这说明了什么？说明了残疾人应该得到人们关心爱护，他们也是人啊！让那些排斥残疾人的人来想一下换位思考，假如你是残疾人，你会怎么想？当你受到的是人们的冷漠，排斥，你会怎么想？

在这里，我再一次声明：残疾人是人，他们不是牲畜！他们不该受到冷漠，嘲笑，讽刺，排斥……而应该受到人们的帮助，关心，爱护！最后在距离残奥会216天，我们尽自己的一切努力去帮助残疾人，让他们在残奥会时发挥出自己的最大能力，为国家夺得一块块亮晃晃的奖牌！

我是一片雪花作文八篇

作为一名老师，通常会被要求编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么应当如何写教案呢？以下是小编精心整理的如果我是一片雪花大班教案，欢迎阅读与收藏。

我是一片雪花作文 篇1

【活动目标】

1、感受诗句的优美。

2、能大胆的展开丰富的想象表达自己的想法。

3、理解诗歌内容，尝试仿编句子。

【活动准备】

图片、图谱、音乐《雪花和雨滴》

【活动过程】

一、观看图片，激发幼儿活动兴趣

师：小朋友们，我想请你们和我一起欣赏一幅画，这幅画里藏着很多秘密，看谁的眼睛最亮，发现的秘密最多！

幼：雪花、雪人、人物……

这是一幅描写什么季节的图画？丰富形容词：美丽的冬天、寒冷的冬天、严寒的冬天、飕飕的冬天

师小结：冬天最大的特征就是天寒地冻，天空会飘落雪花。

师：请小朋友说一说，雪花看上去是什么样子的？

幼：白色的，一朵朵像棉花一样，一簇一簇的`。

师：雪花是天空中的水蒸气凝结成的固态降水，多呈六角形，像花。

师：如果你是一片雪花，你会做什么呢？

师：小朋友的想法真棒，现在我们来欣赏一首诗歌，看看诗歌里的小雪花会做什么吧！

二、学习诗歌《如果我是一片雪花》

1、教师有感情地朗诵诗歌《如果我是一片雪花》。

2、教师带领幼儿学习诗歌。

师：“诗歌中的雪花第一次（第二次、第三次）飘到什么地方去呢？”

幼：飘落到小河里，变成一滴水 ，和小鱼小虾游戏。

飘落到广场上 ，堆个胖雪人 ，望着你笑眯眯。

飘落到妈妈的脸上 ，亲亲她，快乐地融化在她的微笑里。

3、教师与幼儿利用图谱完整朗读诗歌

师：小朋友你觉得雪花会飘到什么样的小河里？（引导幼儿说出雪花飘到长长的小河里）

师：雪花飘到长长的小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。

师：小朋友你觉得雪花会飘到什么样的小河里？（引导幼儿说出雪花飘到长长的小河里）

师：雪花飘到长长的小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。

（用同样的方法拓展句子）

三、仿编诗歌

师：小朋友，你愿意做小雪花吗？如果我是一片雪花，我还会飘落到什么地方去呢？

师：如果我是一片雪花，我会飘到大树上，变成一朵小花。

（引导幼儿进行仿编，并出示PPT图片）

师：小雪花们，我们一起飘到外面去游戏吧！

我是一片雪花作文 篇2

目标：

1、指导幼儿理解诗歌的语言，描绘雪花自由飞舞的情景，以及表现雪花融化，变成水滴的特征。

2、启发幼儿感觉诗歌的意境，能运用肢体动作来模仿雪花飞舞的情景。

3、引导幼儿体会诗歌的结构，运用已有的经验进行纺编活动。

准备：

幻灯片课件，雪花头饰人手一个，录音诗歌。

过程：

一、谈话引出冬天下雪情景。

小朋友，你知道现在是什么季节吗？你喜欢冬天吗？为什么？

二、欣赏诗歌《如果我是一片雪花》

1、出示一片雪花。

（点击一片雪花）今天有位客人来我们大班做客，是谁呢？（一片雪花）

（点击雪花图二）雪花美吗？它能自由飞舞，飘到任何想去的地方。

（点击图三）如果你是一片雪花，你想飘落到什么地方去吗？去干什么？（幼儿讨论）

2、请个别幼儿回答。

3、完整欣赏录音诗歌《如果我是一片雪花》

那我们一起来听听诗歌里是怎么说的？

听完提问：你听完诗歌感觉怎么样？我们来学学雪花飞舞的动作？

4、 边点幻灯第二遍分段欣赏诗歌。

我们一起来欣赏。（图三），如果我是一片雪花，我飘落到什么地方去呢？

（图四）飘到哪里？变成什么？在干什么？

（图五）飘到哪里？去干什么？

（图六）我飘在哪里，在干什么？

虽然雪花很冷，但它还是非常愿意回到妈妈的身边，谁都离不开自己的妈妈。

5、有表情的'朗诵边用动作表现诗歌。

啊，好美的诗哦，你想当一片雪花吗？那我们一起戴上雪花头饰来表现诗歌，好吗？

6、仿编诗歌。

小雪花真快乐，可以飘到自己想去的地方，我们把自己想去的地方来编进诗歌里吧。

我是一片雪花作文 篇3

活动目标：

1、能有表情的朗诵诗歌，学习词语“飘落”“融化”，丰幼儿词汇。

2、能体会诗歌中所表达的爱的情感

3、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。

4、喜欢阅读，感受阅读的乐趣。

5、大胆想象，尝试讲述诗歌的不同发展。

教学重点、难点

1、教学重点：理解诗歌内容。

2、教学难点：结合诗歌内容让幼儿理解动画的意思。

活动准备

活动准备：flash动画，字卡

活动过程：

一、幼儿观看flash动画，感受诗歌中说描绘的场景

提问：在动画里你们发现了什么？

二、幼儿完整欣赏诗歌

提问：你们都听到了什么？心里有什么感觉？

三、幼儿再次欣赏诗歌并配以动画

提问：小雪花先后飘到了哪些地方，都做了什么呢？

四、幼儿分段学习诗歌

（1）播放小河画面

提问：小雪花开始想飘到哪里？去干什么呢？它为什么要变成一滴水？

引导幼儿用诗歌里的话讲述出来

（2）播放雪人画面

提问：然后小雪花想飘到什么地方？在广场上它变成了什么？

是谁堆的雪人呢？小雪人的表情是什么样的？

引导幼儿完整讲述这一段

（3）播放妈妈的画面

提问：小雪花最后还想飘到什么地方去呢？它为什么要亲亲妈妈？

引导幼儿讲述

（4）学习理解词语“融化”“飘落”

五、幼儿借助字卡学习诗歌

（1）教师边出示字卡边念诗歌

（2）幼儿借助字卡记忆诗歌内容并体会诗歌中的情感

（3）幼儿在字卡的提示下有表情的.朗诵诗歌

六、幼儿讲述自己最喜欢诗歌中的哪一句，理解诗歌中小雪花的

与人快乐自己也快乐的情感

七、幼儿发挥想象讲述

“如果你是一片雪花，你会飘到哪里？变成什么带给别人快乐呢？

活动设计背景

针对本班幼儿在学习和游戏过程中注意力不集中的现象，也为了提高幼儿语言能力及观察力，特设计了本节活动内容。

我是一片雪花作文 篇4

活动目标；

1、对欣赏诗歌感兴趣。

2、理解诗歌内容，学习有表情地朗诵诗歌。

3、在原诗歌的启发下展开丰富的想象，表达自己内心的想法。

活动准备；图片、课件。

活动过程：

1、播放PPT《雪花满天飘》，导入。

①、师：“小朋友们，我想请你们和我一起欣赏一些画面，请你告诉我，你看到了什么？”（幼儿回答）②、师：“今天老师带来了一首诗歌请小朋友们听一听，诗歌中的雪花会飘到什么地方去呢？”2、学习诗歌《如果我是一片雪花》。①、教师有感情地朗诵诗歌《如果我是一片雪花》。②、师问：“诗歌中的雪花飘到什么地方去呢？”（幼儿回答）③、师问：“诗歌叫什么名字？”3、分段学习诗歌内容。①、出示图谱，学习诗歌内容。②、根据图谱朗诵诗歌。③、师：你发现了吗？小雪花最后变成了什么？（幼儿回答）4、欣赏课件，幼儿分不同角色学习、表演诗歌内容。①、师说：“让我们跟着小雪花再次感受一下它的美丽旅程。”②、欣赏课件《如果我是一片雪花》③、分角色学习表演。5、游戏《雪花飘》（创编诗歌环节）①、师说：“小朋友，你愿意做小雪花吗？我做风爷爷和你们一起玩游戏。”

②、游戏玩法：

师说：“风来了！”音乐响起，幼儿扮演小雪花飘舞，师说：“风停了！”音乐停，幼儿都不动。师问：“小雪花，你飘到什么地方去了？做什么呢？”幼儿回答。音乐再次响起，游戏重新开始。教师把幼儿的'答案创编到原诗歌内容里。6、播放音乐，分享创编成果，体验快乐。①、教师朗诵创编诗歌内容。②、师、幼共同朗诵、表演。③、师说：“小雪花们，我们一起飘到操场上和其他小朋友玩游戏吧！”播放音乐，做小雪花飘舞动作走出教室，结束。

参考资料：

附诗歌：《如果我是一片雪花》

如果我是一片雪花，我飘到什么地方去呢？

飘到小河里，变成一滴水，和小鱼、小虾做游戏；

飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯；

飘落在妈妈的脸上，亲亲她，然后就快乐地融化。

我是一片雪花作文 篇5

设计意图：

《如果我是一片雪花》是大班的一节语言活动，是一首很美的诗歌，语句简短流畅而优美，小雪花神气而可爱，飘飘荡荡，落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然是一节很简单的三段体诗，却有着很深的寓意。我在设计时就想通过视觉、听觉、图片、游戏等方面的让孩子去学习诗歌，我制作了flash动画并配有音乐，在一开始就让孩子看动画，充分感知诗歌中的场景，再听老师朗诵诗歌，初步感受诗歌，再过渡到边看动画边听诗歌，最后让孩子通过游戏感受学习乐趣。

一、活动目标：

1、对欣赏诗歌感兴趣。

2、理解诗歌内容，学习有表情地朗诵诗歌。

3、在原诗歌的启发下展开丰富的想象，表达自己内心的想法。

二、活动准备：图片、课件。

三、活动过程：

1、播放PPT《雪花满天飘》，导入。

①、师：“小朋友们，我想请你们和我一起欣赏一些画面，请你告诉我，你看到了什么？”（幼儿回答）

②、师：“今天老师带来了一首诗歌请小朋友们听一听，诗歌中的雪花会飘到什么地方去呢？”

2、学习诗歌《如果我是一片雪花》。

①、教师有感情地朗诵诗歌《如果我是一片雪花》。

②、师问：“诗歌中的.雪花飘到什么地方去呢？”（幼儿回答）

③、师问：“诗歌叫什么名字？”

3、分段学习诗歌内容。

①、出示图谱，学习诗歌内容。

②、根据图谱朗诵诗歌。

③、师：你发现了吗？小雪花最后变成了什么？（幼儿回答）

4、欣赏课件，幼儿分不同角色学习、表演诗歌内容。

①、师说：“让我们跟着小雪花再次感受一下它的美丽旅程。”

②、欣赏课件《如果我是一片雪花》

③、分角色学习表演。

5、游戏《雪花飘》（创编诗歌环节）

①、师说：“小朋友，你愿意做小雪花吗？我做风爷爷和你们一起玩游戏。”

②、游戏玩法：

师说：“风来了！”音乐响起，幼儿扮演小雪花飘舞，师说：“风停了！”音乐停，幼儿都不动。师问：“小雪花，你飘到什么地方去了？做什么呢？”幼儿回答。音乐再次响起，游戏重新开始。教师把幼儿的答案创编到原诗歌内容里。

6、播放音乐，分享创编成果，体验快乐。

①、教师朗诵创编诗歌内容。

②、师、幼共同朗诵、表演。

③、师说：“小雪花们，我们一起飘到操场上和其他小朋友玩游戏吧！”播放音乐，做小雪花飘舞动作走出教室，结束。

附诗歌：《如果我是一片雪花》

如果我是一片雪花，我飘到什么地方去呢?

飘到小河里，变成一滴水，和小鱼、小虾做游戏；

飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯；

飘落在妈妈的脸上，亲亲她，然后就快乐地融化。

我是一片雪花作文 篇6

活动目标

1．了解冬季特征，萌发热爱大自然的情感。

2．体验文字与图画之间的关系，感受冬季大自然的美，乐于观察，能大胆表达自己的想法。

3．学习使用词汇"如果……"，学习作品提字：广场、堆、如果。复习汉字：邮票、小鸟、北京、竹桥。

活动准备

1．《幼儿听读游戏识字》第5册(人手一册)、磁带。

2．欣赏常规字条。

3．字词卡：广场、堆、如果、邮票、小鸟、北京、竹桥。

活动过程

一、拍手传书老师指着幼儿读本说："我们的好朋友《幼儿听读游戏识字》又来跟我们一起上课做游戏。我们先做一个拍手传书的游戏，看哪组传得又快又好(传书)。

二、图画阅读(一)老师指着第五册说："这幅画里藏着很多秘密，看谁的眼睛雪亮，发现的秘密最多。好!让我们一起拉着波波豚的手把书翻到第14页。

(二)讨论

1．胰!谁在这里堆了个小雪人，是什么样的'小雪人?

2．这是什么季节，你从什么地方看出来的?

(引导幼儿观察冬天的树和人物服装的特点。

三、欣赏儿歌

1．老师出示欣赏常规字条与幼儿一起认读。

2．老师："我们的作家叔叔把你们发现的秘密写成了一首有趣的诗歌，让我们一起听听，和我们刚才说的一样吗?(放录音师幼一起欣赏作品。)

3、刚才小朋友们在欣赏诗歌的时候，冯老师把书里的几个字宝宝请出来了，你们想知道它们是谁吗?(分别出示字词卡"堆""如果""广场"请幼儿认读，并在书中找出这些字。)

4．出示"广场"字卡："你们去过那些广场?"出示字卡"堆"："你们在哪里用什么材料堆过哪些有趣的东西?

四、学习用"如果"说一句话

1．如果你是一片小雪花，你想飘到什么地方?做些什么事情?

2．出示字卡：邮票、小鸟、北京、竹桥，请幼儿结合这些字卡，用"如果"说句子。(鼓励幼儿脱离字卡，说得和别人不一样。)建议：可把孩子们分成两组，每组1朵向日葵，哪个组的孩子能说出一句话，就可以增加1个花瓣，最后以花瓣多的组为胜。

五、游戏"小雪花"小朋友手拿一张小字卡扮作小雪花，围成一圈站好。老师手拿一套大字卡，分别出示其中的一张，出示哪张，拿相同字卡的幼儿就跑进圈内。老师发出指令："刮大风"，圈内幼儿快速跑动。老师如改变指令："风停了"，幼儿都回到原位站好。老师可不断变换字卡和指令，圈内的小朋友可随指令变换相应的动作。

评柝：

冯老师利用《幼儿听读游戏识字》教材努力体现全语言整合教育的理念。在活动中，她同时对幼儿口语表达和书面语言能力进行培养，既发展了幼儿口语能力，又以语言为工具认知了冬季特征。她巧妙地将汉字迁移到不同的活动场景中，使幼儿对语言产生浓厚的兴趣，取得了较好的效果。

我是一片雪花作文 篇7

活动目标：

1、指导幼儿理解诗歌的语言，描绘雪花自由飞舞的情景，以及表现雪花融化，变成水滴的特征。

2、启发幼儿感觉诗歌的意境，能运用肢体动作来模仿雪花飞舞的情景。

3、引导幼儿体会诗歌的结构，运用已有的经验进行纺编活动。

4、萌发对文学作品的兴趣。

5、引导幼儿在诗歌中学习，感悟生活。

活动准备：

幻灯片课件，雪花头饰人手一个，录音诗歌。

活动过程：

一、谈话引出冬天下雪情景。

小朋友，你知道现在是什么季节吗？你喜欢冬天吗？为什么？

二、欣赏诗歌《如果我是一片雪花》

1、出示一片雪花。

（点击一片雪花）今天有位客人来我们大班做客，是谁呢？（一片雪花）

（点击雪花图二）雪花美吗？它能自由飞舞，飘到任何想去的地方。

（点击图三）如果你是一片雪花，你想飘落到什么地方去吗？去干什么？（幼儿讨论）

2、请个别幼儿回答。

3、完整欣赏录音诗歌《如果我是一片雪花》

那我们一起来听听诗歌里是怎么说的？

听完提问：你听完诗歌感觉怎么样？我们来学学雪花飞舞的动作？

4、 边点幻灯第二遍分段欣赏诗歌。

我们一起来欣赏。

（图三），如果我是一片雪花，我飘落到什么地方去呢？

（图四）飘到哪里？变成什么？在干什么？

（图五）飘到哪里？去干什么？

（图六）我飘在哪里，在干什么？

虽然雪花很冷，但它还是非常愿意回到妈妈的身边，谁都离不开自己的妈妈。

5、有表情的朗诵边用动作表现诗歌。

啊，好美的诗哦，你想当一片雪花吗？那我们一起戴上雪花头饰来表现诗歌，好吗？

6、仿编诗歌。

小雪花真快乐，可以飘到自己想去的地方，我们把自己想去的地方来编进诗歌里吧。

活动反思：

《如果我是一片雪花》是大班的一节语言活动，是一首很美的`诗歌，语句简短流畅而优美，小雪花神气而可爱，飘飘荡荡，落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然是一节很简单的三段体诗，却有着很深的寓意。我在设计时就想通过视、听、文字全方面的让孩子去学习诗歌，我制作了flash动画并配有音乐，在一开始就让孩子看动画，充分感知诗歌中的场景，再听老师朗诵诗歌，初步感受诗歌，再过渡到边看动画边听诗歌，最后让孩子通过文字帮助学习。

我是一片雪花作文 篇8

设计意图：

《如果我是一片雪花》是大班的语言活动，是一首很美的诗歌，语句简短流畅而优美，小雪花神气而可爱，飘飘荡荡，落在大地上给不同的人带来了快乐。虽然是一节很简单的三段体诗，却有着很深的寓意。我在设计时就想通过视觉、听觉、图片、游戏等方面的让孩子去学习诗歌，并设计了多媒体课件，在一开始就让孩子看PPT，充分感知诗歌中的场景，再听老师朗诵诗歌，初步感受诗歌，再过渡到边看课件边听诗歌，最后让孩子通过游戏感受学习乐趣。

活动目标：

1、对欣赏诗歌感兴趣。

2、理解诗歌内容，学习有表情地朗诵诗歌。

3、在原诗歌的启发下展开丰富的想象，表达自己内心的想法。

4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。

5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。

活动准备：

PPT课件、轻音乐。

活动过程：

幼儿园大班语言教案《如果我是一片雪花》含PPT课件

3、分段学习诗歌内容。

①、出示PPT课件，学习诗歌内容。

②、师：你发现了吗？小雪花最后变成了什么？（幼儿回答）

4、欣赏诗歌，幼儿分不同角色学习、表演诗歌内容。

①、师说：“让我们跟着小雪花再次感受一下它的美丽旅程。”

②、整体欣赏课件《如果我是一片雪花》

③、分角色学习表演。

5、游戏《雪花飘》（创编诗歌环节）

①、师说：“小朋友，你愿意做小雪花吗？我做风爷爷和你们一起玩游戏。”

②、游戏玩法：

师说：“风来了！” 轻音乐响起，幼儿扮演小雪花飘舞，师说：“风停了！”音乐停，幼儿都不动。师问：“小雪花，你飘到什么地方去了？做什么呢？”幼儿回答。轻音乐再次响起，游戏重新开始。教师把幼儿的答案创编到原诗歌内容里。

6、播放轻音乐，分享创编成果，体验快乐。

①、教师朗诵创编诗歌内容。

②、师、幼共同朗诵、表演。

③、师说：“小雪花们，我们一起飘到操场上和其他小朋友玩游戏吧！”播放轻音乐，做小雪花飘舞动作走出教室，结束。

附诗歌：《如果我是一片雪花》

如果我是一片雪花，我飘到什么地方去呢？

飘到小河里，变成一滴水，和小鱼、小虾做游戏；

飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯；

飘落在妈妈的脸上，亲亲她，然后就快乐地融化。

教学反思：

在整个说课的'过程中，从一开始准备我觉得自己还是挺认真的，我没有按照一般的要求的去设计这节课，我以为这会是好的，没想到这却成了偏题，说实话有一点儿伤心，不过这是第一次嘛，而且我觉得应该是我在设计的课中并不能体现我的想法，所以老师们就更不能理解了，只是会觉得我设计的课偏题了，这对于我来说是一个经验教训：在还没有把课说好的情况下就不要去一昧的讲究新颖，这样反而会弄巧成拙，不但不能表达自己的本意可能还会很乱。

平凡高中作文汇集八篇

作文让我能够更好地反思自己的人生经验，一篇好作文能够让阅读的人身临其境，生活中你见到优秀的作文会收藏吗？下面由小编帮大家编辑的“平凡高中作文”，感谢您在百忙之中来到本页我们会让您满意的！

平凡高中作文【篇1】

亲情，是人类最基础的感情，说它平凡，但是它却不平凡。亲情，友情，爱情中，我觉得亲情最可贵，因为家人是我们最亲的人，是陪伴我们时间最短的人。

随着时间的流逝，我们都长大了，可是日夜为你操心的家人也随着时光而老去。

我的奶奶是个平凡、朴素、一辈子踏踏实实过日子的人，她给我的亲情很平凡，但我觉得又很伟大。记得有一次，晚上了，奶奶要给我洗脸，我不懂事不想洗，奶奶就拽着我的胳膊。我就挣扎着往外跑。谁料，我的.胳膊竟然脱臼了，奶奶就大半夜的抱着我去找医生，忙的焦头烂额，在回家的路上，因为天黑，奶奶不小心掉进了沟里，回到家的时候，奶奶浑身脏兮兮的。现在我长大了，也渐渐成熟起来，回想当年，真的觉得我是多么的不懂事，同时我也感觉到奶奶给我的爱，平凡的爱，伟大的爱。

在六年级暑假，得知噩耗，奶奶心脏病发去世了，当时我的大脑一篇空白。为何如此平凡、安分守己的奶奶会被上天带走？她一生没有做过什么坏事，她那么地善良，还那么年轻，为什么会被带走？

平凡的亲情看似平凡，但带给人的影响是非常巨大的，它能带给我们快乐，能带给我们温暖，能带给我们幸福，能带给我们满满的爱。

亲情，友情，爱情是我们生命中重要的感情。它们使我们成为有血有肉，会哭会笑的人，但它们并非牢不可破，朋友会为了利益出卖你；爱人也会因为移情别恋而抛弃你。唯有父母却始终不离不弃，在你成功的时候只默默注视你，因你的笑容，他们的眉头而舒展；当你折戟沉沙时，他们张开怀抱，安慰鼓励你。

亲情，散落在每一个角落，亲情无处不在。平凡的亲情更是分布天下，越平凡的亲情就越不平凡。

平凡高中作文【篇2】

吃过晚饭，走在操场边，与以前的一位好朋友聊着。突然她呆呆的望着我，对我说：“你真幸福，你的鼻梁上不需要一副眼镜。”我恍然大悟：原来，。对于她来说，这么一点微不足道的小事也叫幸福在家中，我受到爸爸妈妈和亲人们的呵护。在学校，我从不受人欺负，也从来不愁吃、不愁喝…对我而言这就是幸福。

后来，一次的不经意中我明白了幸福的真正意义。有一位同学家里特别穷，生活很清苦，从来也不吃零食。我总以为她不会幸福。可在一吹的交谈中，我知道了她爸爸妈妈对她的好。她告诉我：“虽然我生活很苦，家里很穷，但我受到了亲人的爱，我生活在这个家里，特别幸福。我并不奢求豪华的大宅，优越的生活条件，只要我的一家人身体健康，快快乐乐，我就是最幸福的人。从那一次我便明白什么是真正的幸福。在家中，我受到爸爸妈妈和亲人们的呵护。在学校，我从不受人欺负。也从来不愁吃，不愁喝。对我而言这就是幸福。

后来，一次的不经意中我明白了幸福的真正意义。有一位同学家里特别穷，生活很清苦，从来也不吃零食。我总以为她不会幸福。可在一吹的交谈中，我知道了她爸爸妈妈对她的好。她告诉我：“虽然我生活很苦，家里很穷，但我受到了亲人的爱，我生活在这个家里，特别幸福。我并不奢求豪华的大宅，优越的生活条件，只要我的一家人身体健康，快快乐乐，我就是最幸福的人。从那一次我便明白什么是真正的幸福。

我曾经看到这样一个故事：一个女孩从小失去了双手，家中也只剩下妈妈一个亲人。她从小学到读大学都靠着顽强的毅力走过来。她会用脚切土豆，切的很细，还会干很多家务事。一欠，她参加一个书法表演，她用脚写出四个字“我最幸福”，在埸的所有人都感动了。她也获得了一等奖。看完这个故事后，我深受感动,无手女孩都可以生活的这么幸福，更何况四肢健全的人呢！其实，每个人都很幸福，无论她是四肢健全还是失去双手，只要她有别人对她的关心，亲人对她的爱。幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，亨受也是一种幸福…幸福是无处不在的，只要大家用心去感受，用心去体会，就会得到幸福。让我们感受幸福吧！

平凡高中作文【篇3】

世界上有许多平凡的人，但即使再卑微，即使再平凡，我们也要在自己卑微平凡的世界里努力奋斗。

我看过这样一本书——《平凡的世界》，它使我的灵魂得到了净化。书中说到，“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这平凡的世界。是啊，在这平凡的世界中，他们过着简单的生活，做着平凡的事。正是这些平凡的人，在这平凡的人世中有着最简单的梦想和追求。然而最为奇妙的也是这些平凡的人物，在平静的岁月之中有着不平凡的精神和毅力……这本书让我懂得：尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不公，可只要你能够不屈不挠，勇往直前，终能获得最后的成功。

这本书不经让我联想起了实际，我想到了疫情时期发生在我们身边的那些真人真事。许多白衣天使在无数个日日夜夜奋斗在抗疫一线，他们在所有人恐惧之时勇敢的站了出来，他们是当之无愧的中国脊梁。是他们，在合家团圆的春节踏上了前往武汉的道路;是他们，在病毒肆虐的时候勇敢的挡在了广大人民的面前，哪怕面临着随时可能被感染的风险，他们也没有退缩，而是继续坚守在抗疫一线，逆风前行，以及无数奋斗在不同岗位上的勇者们也是如此。这些英雄们在平凡的世界里做出了不平凡的事。我们要学习他们那种不怕苦、不怕累的精神，努力拼搏，奋勇向前，争取将来也能为国家出一份力。有一句话这么说：我们不必用尽生命去做一个漂亮的人，但应用尽生命去做一件让人民叫好的漂亮事。前者只能证明你的处事圆滑，而后者则将见证你精彩的一生。我想，这大概就是他们的映射了吧!

平凡也能造就不平凡。我要像他们一样，在前进的道路中做出点不平凡的事。在考研的路上，他们给我做出了很好的榜样，我要学习那种艰苦奋斗、勇往直前的精神，学习那种不怕苦不怕累的精神。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”对于每个考研人来说，我们总希望跟别人做的是不一样的，至少将来的我跟现在的我能有所不同。我们希望我们是攀爬的，因为我们不想平庸，所以我们总是比别人更努力。在很多人还没弄明白自己真正想要的东西是什么的时候，我们已经明确了前进的方向，这就是我们的优势。只要我们干的事情是有意义的，我们就要好好走下去，考研就是这样一条有意义的道路。

坚持下去，我们一起来，我们一定可以。起码这个过程让我们活的有激情。考研这件事，决定了就要奋不顾身，而且一定要达到目的。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历风雨，怎能见彩虹!让我们保持健康、晴朗的心态，静静的享受考研带来的快乐。让我们一起努力奋斗，在这个平凡的世界里，做出些不平凡的事。

平凡高中作文【篇4】

你可曾见过翡翠，翡翠那诱人的色泽与华丽的外表，让许多人为之倾心，但是你知道翡翠的来历吗?其实翡翠并不是裸露在地表，而是被包裹在了那些并不起眼的石头中，我们把这种石头称为原石。我认为我自己也是一颗原石。

作为一颗原石，那么免不了的会被一层枷锁所束缚，这些枷锁就是我那平凡的外在表象，与自己内心的封印。

当别人接触到我时，第一个看到的就是我的外貌：一张没有任何吸引力的面容上撒布着许多浅褐色的雀斑，加上没有什么特点的五官，我相信没有什么人会在人群中看我第二眼。

我的表现也如我的外貌一般煤油什么出奇之处，学习成绩一直出于没有进步也没有退步这种令人烦恼的停滞不前的境地。从小学到高中一直都是默默无闻的学习着，也没有参加什么活动更没有什么值得自傲的荣誉。

我的平凡让我不被人们所关注，有时还会被人奚落，渐渐的我变得有些自卑，不愿与人接触，时间久了我习惯了这样的生活，而且不会与人主动交流。

内心生出了对别人的抵触，对他人总会不自觉的抱以怀疑的态度。

这样的我，就更加不会让人发现我的内心，要发现我的不凡之处也无从可知了。

虽然我的外在表象都很平凡，自己也不太自信，但我认为，没有人会否定自己，就像我一样。

在平凡外壳下有着我不平凡的内心。着自己的梦想，并为之努力，奋斗。

为了我的梦想，成为一名自然生物学家，我不断的学习着有关的只是，并模拟着野外工作的场景，而且制定了要实现梦想的计划，并按着计划不断地努力。

我的内心有着对艺术的向往，因为艺术的气息能缓和我压抑的内心。我喜欢写作与埙乐。写作能抒发出我内心最真挚的感觉，让内心减轻负担。而埙的声音则如空谷哀鸣，悠长回荡直入心田，是我没有话语的内心独白。

我向往，向往着美好的明天;我追求，追求着自己的梦想，我努力，努力谱写青春的奏鸣曲!

虽然我的外表平凡，但是我的内心有着庞大的能量，我需要的，只是解开我内心封印的力量，我相信自己内在的能量能冲破一切束缚它的枷锁，我这颗原石，孕育着最美丽的翡翠!

平凡高中作文【篇5】

高中关于平凡的作文平凡的小草

有人喜爱高直挺拔的青松，有人喜爱清香淡雅的兰花，还有人喜爱高洁傲骨的梅花，我却喜爱那平平凡凡的小草。草，虽然平凡、渺小，但却具有极其旺盛的生命力。草，不论是闪电雷击，还是狂风骤雨，或者是严寒酷暑，都毫不畏惧。这一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它顽强地站了起来!

我漫步在小路上，看着路旁那一棵棵嫩绿葱郁的小草，陷入了沉思……也许，很多人都把小草当成是弱小、无能的象征，认为它们那矮小的身躯经不起一点儿风雨。但，我却不这么认为。因为我眼里的小草，是那样的顽强，那样的富有生机，那样的坚韧不拔。

一到春天，小草们就睁开朦胧的双眼，争先恐后地破土而出，与人们一同分享春姑娘带来的喜悦与温暖。它们布满大地，为这块抚养它们的“土地母亲”铺上了绿地毯。这千千万万的小草组合起来，让人们看到了生命的伟大。

当然，小草的可敬之处不只是在这里，它们身上还闪耀着一个亮点——顽强不屈的精神。小草虽然没有大树那样的高大挺拔，也没有花朵那样的鲜艳美丽，但是，它们的精神足以盖过这一切，足以让人们重新去认识并感叹它们。

暴风雨里，高大挺拔的大树被连根拔起，鲜艳美丽的花朵已花残叶败，而小草呢，却以一种有力的力量同暴风雨作斗争。等到暴风雨过后，花、树都变了样，只有小草依然昂首挺胸地站在那儿，沐浴着雨后的阳光。

有些人正像这小草，虽然平凡，却又伟大!

平凡高中作文【篇6】

幸福是什么?有人说是拥有豪华轿车，有人说是拥有用不完的的金钱，还有人说，幸福是华衣美食，而我的幸福却来自亲情与友情。

放学回到家，好不容易做完作业，感觉好累，一屁股坐在椅子上。“牛奶煮好了，快趁热喝吧!”妈妈的声音在耳边响起，紧接着，一股牛奶的浓浓香味扑鼻而来，我贪婪地嗅着，尝了一口，好甜!于是，恶狼扑食般的，一碗满满的牛奶很快见底了，感觉舒服了许多，身心的疲惫顿时消失得无影无踪，那牛奶里包含着的母亲的爱使它变得更加美味。此刻的我，感到好幸福!仿佛自己就是世界上最快乐的人了。哦，幸福是亲情。

回到家，父母也并没有责怪，而是和我一起分析了考砸的原因，并送上了鼓励的话语，父亲一拍我的肩膀说：“我们余欣楠智商这么高，考不好也会上哈佛!”我感到幸福无比。

幸福，不一定要有金钱的陪衬，只要有了亲情与友情，你也一定会成为幸福的人!

平凡高中作文【篇7】

母亲是平凡的，母爱是伟大的！

小时侯，我没有少挨打，因为顽皮。现在我明白了：这是母亲送给我的成人“礼”，是母亲疼爱我而又恨铁不成钢时的无奈之举。慢慢地，我长大了。犯错的时候还是不少，每到这种时候，母亲就躲到房里哭。因为母亲老了，打不动了。

我想起了过去的一件事。我上小学的时候，住在一个有山有水的村子里，因为父亲到城里去打工，我和母亲住在一栋平房里。有一天，我家的两间空房子住上人了。是一个母亲带着一个和我差不多大的孩子。几天之后我们彼此都熟悉了。那个阿姨姓薛，我叫她薛阿姨，薛阿姨的儿子比我小，自然成了我的“弟弟”了。

从这以后，我每天早晨和“弟弟”一起去上学。他每天要比我起得早，因为他包下了送牛奶和拿报纸的工作。薛阿姨起得更早，她要完成接过来的许多针线活。

也许真的是穷人家的孩子早当家。“弟弟”不仅干活比我勤快，而且在转来的这个学期就评上了三好生。这使母亲和薛阿姨每次谈孩子时，都说我这不好那不好的。我开始讨厌“弟弟”了。

一天早上，我正在上厕所，“弟弟”见我在里面，只好在外面等。我故意在里面“占着茅坑不拉屎”。他起初是打转，后来是央求我“快点”。

“弟弟”很喜欢体育，特别是踢球。到了周末，我们一起看电视，“弟弟”总是小声地对我说：“哥，看足球吧！”正在一边干活的薛阿姨听到后总会狠狠地瞪他一眼，“弟弟”便不出声了。过一会，“弟弟”又向我提看足球的要求。薛阿姨不再骂他也不打他，拉起他进到母子俩的房中，不一会就传出薛阿姨的哭声。

有时已经过了吃晚饭时间，“弟弟”还没有回来，薛阿姨不时朝外面看，这时我暗暗高兴起来：“回来看你妈怎么收拾你。”果不其然，“弟弟”发出轻微的叫门声。他一身泥土。不用说，刚踢完足球。过了一会儿，他就请我母亲进去劝他母亲。

一天，我问母亲，薛阿姨怎么老是哭。母亲告诉我，人情急之下都会这样。

是啊，我的母亲不是也时常哭泣流泪吗？可怜天下父母心啊！

学校每年一次的足球赛开始了，薛阿姨破例给“弟弟”买了一双黑色的运动鞋，在一般人看来是极普通的那种。比赛那天，薛阿姨放下手中的活计来到球场看球。她听见旁边有人说：“那个穿黑鞋的孩子踢得真好！”薛阿姨又流泪了。

有人说母亲的眼泪是对子女的期望。没错！真的没错！

平凡高中作文【篇8】

一直以来，我和他，虽然几乎天天见面，但只不过是陌生人而已。

他是我家小区的“常客”。平日里，他总是出现在各个垃圾堆旁。然而我通常只瞥一眼而已，就当没看见一般走开了――一个陌生人，一个平凡的垃圾工，能给我留下什么深刻的印象呢。他那茶色的背影，只是我平凡生活中的一个平凡的部分。

再说，生活中还有更让我烦心的事。小区里的路灯，自小区建成起，就一直默默地站在那儿了。风雨让他它们的灯罩上蒙上了厚厚的灰尘泥垢。从中射出的光日渐昏暗，到最后，只有迷迷糊糊的一小团。还有几盏灯索性罢了工。对于常因上补习班而晚归的我来说，“走夜路”不再是网上流传的段子，而是真的成了我的噩梦。心惊胆战自是不必说，更令我郁闷的是，高度近视的我不止一次地磕到了墙。无奈也好，气愤也好，日子还是一天天过去了。那日下午放学归来，我看到路灯旁架着一架细长的竹梯。呼，总算有人来维护设施了吗?近前一看，竟是熟悉的茶色身影――是他!

他一手扶着路灯，一手攥着毛巾，用力地擦拭着灯罩，时不时停下来左右打量，不放过任何一处污秽。汗水洇湿了他的衣服，大块的深色在他背上蔓延开来;脖颈上的汗珠反射着阳光，滚落下来，他似乎没觉察，将毛巾翻到稍干净的一面，更卖力地抹着灯座。

终于，灯罩玻璃透明光洁的本来面目重新展露出来，他喘了一大口气，用手背一蹭额头，甩了甩。他慢慢地爬下梯子，回头看见了愣愣的我。他不好意思地笑了：“那个，灯黑了，有些还不亮了。你们不方便，我擦擦。”他的双唇干枯，不自然地咧开时，挤出满脸的邹纹。见我仍呆愣在原地，他回身搬起了梯子，走远了。

他的背影在夕阳的映射下，平凡，高大。

[平凡中的发现800字作文]

又一次相逢作文范本11篇

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又一次相逢作文(篇1)

我看着外婆，她专心地将一根根又粗又圆的树根，一层层的叠起来，为了让全身冰凉的我暖和。只听咔嚓！一声，从打火机中冒出了一条微弱的小火苗。莫名地，心头一阵暖意

似乎，每一次看见外婆为我烤的火，都会觉得十分温暖。

太阳渐渐消失了，月亮缓缓地爬了上来，水上凝结了一层厚厚的冰块，从天上飘下一片片各种各样的白雪花，皑皑白雪覆盖的地面

外婆，我想烤火，好冷呀！我一边穿上羽绒服一边说，幼时的我总是缠着外婆。外婆拿着打火机，拿着树根：你要不要自己来试试呢？不好，好吧！我小心翼翼地把树根架起。可是，不到一半我架的树根全倒在l地上。后来，我没有了信。外婆收着我的残局，为我架了起来。

那时我觉得只要烤上外婆架的火，就是幸福，就是温暖！

日复一日，我又回到了东莞，在这儿，冬天与老家的春天一样暖和，不用再烤火。我是多么想再次烤到外婆架起的那团熊熊大火啊！

直到xx年春节，我再次回到家乡去看望外公外婆。

外婆！我回来了，我要烤火！我激动地叫着。我就知道你一来就要烤火的，所以我已经给你架好了！接着熊熊大火进入了我的眼帘，我渐渐明白，在我的意识里，外婆便如那熊熊大火带给我最朴实的快乐与心灵的慰藉。无论走多远，都会有外婆为我架起火的那片回忆。

每一次与架起的火相逢，都那么美好，且温暖，烤了记忆，暖的人生。

又一次相逢作文(篇2)

国庆节到了，这一年的国庆不如往常那般炎热，阳光温柔地照耀着我的脸庞，风轻轻吹过，竟让我有些寒意，树叶边缘那微微泛黄的颜色，预示着秋天的到来。

工作繁忙的人们都停下了手头的业务回家去探亲，而我作为小辈自然也不例外。人很多，别说座位，就连站立的空间都很小，我只好站在门口，一只手吊在扶手上，车子喘息着，如负重的蜗牛般在路上缓慢爬行。

还没出城，又有人在拼命招手。不能再停了，站的地方都快没了！车厢内有人在大声抱怨，可车主照旧眉开眼笑地把车停在那人身边。门开了，一个男人拎着几个大包挤进来，我赶紧往里挤了挤，给他腾点空间。他抬头冲我憨厚地笑了笑。

车子继续前进，我忍不住奇怪地多瞧了这个男人两眼。这个其貌不扬甚至有点穷酸的男人居然在衣服上别了一枚银色的蝴蝶胸针，因为胸针别到了几乎靠近领口的地方，所以显得不伦不类。见我不时盯着他的领子，他不自觉地低下头，用粗壮的大手笨挫而珍惜地抚摸了一下那正颤个不停的蝴蝶翅膀，不好意思地冲我笑笑：嘿嘿，这是给我女儿买的，不错吧？

你挺会买东西的，女孩都喜欢这个。他仿佛受到了很大的鼓舞，脸上掩饰不住的快乐与幸福：我工作的时候看见人家女孩都戴这个，就想回家时给我女儿也买一个，肯定和城里女孩一样漂亮。他高兴的神情好像马上就会站在家门口了，看到他时时刻刻念个不休的妻子女儿。

我不由得重新打量这个别蝴蝶胸针的男人，他不整洁，不富有，不文雅，但这些都不妨碍他的快乐，他的幸福，他的满足。我是多么幸运啊，在这样一个沉闷的下午，从一个打工回家的父亲身上，感受到了那份最简单的温暖。

人生就是一条漫长的旅途，在行走的过程中，可能只是一个微笑，一句问候或是一次不经意间的相遇，都会温暖你的心房。

又一次相逢作文(篇3)

白色的墙，白色的长廊，一群穿着白大褂的人来来去去，消毒水的味道无尽地蔓延……

住院部，五楼，小儿科。“呜呜……我怕，我不要打针！”一个三四岁的小男孩正在挂点滴，他怯怯地看着那个年轻的小护士，乌溜溜的大眼睛此刻蒙上了一层水雾，红红的眼眶，长长的睫毛被泪水沾湿，眨巴眨巴着，粉嫩的小脸蛋上挂满了泪痕，小声泣着。一旁的大人摸着他的小脑袋，好言相劝道：“不疼，不疼的……”但那小男孩丝毫不领情，一个劲儿的摇头。拿着针头的小护士怔了一下，然后放下针头，蹲下身，轻轻地握住小男孩的双手，哄道：“乖啊，不哭。等打完针，姐姐送你一个好吃的零食好不好？这个针头我特意挑了一个小点的，不会疼，打一下就好比小蚊子叮了你一口，真不疼。”那个小男孩吸着鼻子看着眼前天使一般的白衣女孩

，乖乖的点了点头。

三楼，妇产科。一位挺着大肚子的孕妇紧皱着眉头，咬着牙，跌跌撞撞地扶住了墙，两名医生和一群医护人员闻讯而来，急忙将她抬上了一张产床，推进了产房。片刻，一声婴儿的啼哭唤醒了窗下的一枝冬梅，冷冽的清香四溢。一个新的生命降临了。躺在手术床上的那名妇女，无声地笑了，苍白的嘴唇，苍白的面孔，却遮不住成为母亲的快乐。

六楼，骨科。“哎呦喂！”一个五十来岁的老婆婆吃痛地叫出了声。对面一身白衣白裤的女医生柔声说：“疼得厉害就说，刚接上骨，确实会痛。”然后，她关切地给老婆婆倒了一杯水，拿出一张药单，刷刷签上大名，递给家属。尽管眼中早已渗出了几条触目惊心的血丝，干裂的唇瓣急需休息，她也并未停下，伴着匆匆忙忙的脚步，她去了另一个病房，慰问另一位病人。

又一次相逢作文(篇4)

周六晚八点，我如期守候在央视1台，期待着与大型文化访谈节目《朗读者》的再次相逢。

这一期的嘉宾是谁呢？咦，有斯琴高娃呀！这个老红老红的演员也来啦！

斯琴高娃老师穿着一袭花色衣裳，脖上围着墨绿色围巾，鼻上顶着一幅老花镜，两眉中间靠近右眉有一颗痣，小巧玲珑。她讲述自己的人生。我除了演戏外，从来没哭过。从她的声音中，我听到了顽强、坚强，此乃她的本性也。她的母亲也常说：我这么个小老太婆，怎么生出了你这么个又大又倔的女儿呢！当然，这也只能是回忆了。现在，她与母亲阴阳两隔。今天，她要为去世的母亲朗读贾平凹的《写给母亲》一文。

开始读了。她的眉毛随着朗读声如火焰般跳动，优雅的声音从她口中流溢出，如音乐般低回婉转，让人不由得进入她的意境中。我眼睛也不眨地盯着屏幕中的她，呼吸也好似停止。妈，终是死了。高娃老师一字一顿，徐徐吐出了这句话，包含多少情绪？思念、爱、不舍台下观众席静悄悄的，有的眼眶微红。

她的嘴唇一张一翕地蠕动着，带着些许哽咽，我看见，一滴泪自她眼中流下。晶莹的泪，有些透明，不仔细瞧不见。读到最后，高娃老师把书合上轻放桌面，双手合十举过头顶，再缓缓放下，双手摩挲着书的封面，久久沉浸其中。无限的哀伤在背景乐声中氤氲，笼罩了现场的每个人。观众席一片沉寂，有的埋头双手捂着脸，有的泪水如断线的珠子从脸颊滑落，大家都沉浸在感动与悲伤中。

好在主持人及时反应过来，走上台，带着红彤彤的眼睛。斯琴高娃又开口了：大家都是有父母的，趁着现在年轻，好好待他们，不要等到以后老了后悔都来不及。

是啊，从现在开始我要好好待我父母，从前的小性子现在都要改了去，不然以后来不及后悔。我以前遇事不顺，心情不好，对父母说话语气也不好，现在，可不能这样了。

是你斯琴高娃，《朗读者》，让我懂得珍惜与回报母爱；与你相逢，让我觉得这个春天暖意满满

又一次相逢作文(篇5)

亲人之间温馨的感情，是暖；朋友之间真挚的友谊，是暖；师生之间温柔的鼓励，也是暖。人生中的每一次相逢，都能拥抱一种温暖。

那是一个寒冷的早晨，人们的热情也被这寒冷冻住了。平时热热闹闹的大街上也冷冷清清。

一缕白烟渐渐升起，终消失于无形。顺着烟望去，映入眼帘的是一个烧饼摊，主人是一位看起来已年过花甲的老奶奶。

我急忙跑出去，我还没吃早饭呢！我像一道闪电，冲向了那个烧饼摊。

奶奶，一个饼多少钱？奶奶冲我慈祥的笑了笑，一个三块。闻到了饼的阵阵香味，饥饿像一团火苗一样，不断地折磨着我的每一根神经。我要一个。奶奶用她那历经沧桑的手，递了一个饼过去。我狼吞虎咽，不一会儿，饼就被我吃完了。

我摸了摸口袋，里面竟空空如也。我抱着最后一丝希望，开始翻找身上的每一个口袋。可美好的想法却被无情的现实打败了我身上一分钱都没有。

老奶奶好像看出了我的窘相，伸出那苍老的手，慈爱地摸了摸我的头。那个饼我送你了。

我感激的目光遇到了老奶奶慈祥的目光，那一瞬间，我感到一股暖流在心中流淌。

从那一次起，我开始尽力帮助别人。每次帮助别人时，我都会想起老奶奶。

有时路过街道，无意间又对上了老奶奶的目光，心中就再度涌起一股暖流，暖在心头，久久不消散。每一次相逢，都是暖

又一次相逢作文(篇6)

世界上的人数不胜数，而每一次的相逢，可是能偶然，也可能是必然。或许，每一次的相逢，都能从他人那里，得到温暖。

我有一个表姐，她开朗，活力四射，无论谁见到她，都想与她做朋友。但悲哀的是，她的家住在繁华的上海，一年内，见到她的次数用手指头都能数清楚。终于，在今年的寒假，表姐回来了。

我一路蹦蹦跳跳的，就是希望能早一点见到表姐。可是，谁知，我在火车站的门口被自行车撞摔倒了。我想努力爬起来，但是，受伤了的那只腿，仿佛在与我作对。当我快要爬起来时，他就把我的意念压下去。一次次地爬起，可又一次次的失败，使我非常不甘心。因为我完全不想在地上久久坐着不起来，这样很丢脸。我艰难地抬起腿，又艰难地迈出每一步，终于到了表姐下车的站台。我找了个椅子坐下，望着自己染红鲜血的腿，不禁颤抖了一下。五十八、五十九、六十。到八点了，我望向刚进站的火车，拨开人群，去找我表姐。终于，我的腿支撑不住了，我昏倒在地，在那之前，有一双手伸向了我。那是谁的手啊？我想。

当我醒来的时候，我发现，我已经不在火车站了，而是躺在我的床上。这时，表姐也躺在床边。我看了看被包扎成了粽子的腿，不禁有一些哭笑不得。我回想着那晚发生的事情，原来，那双手，是表姐的。如果没有这次的寻表姐之旅，我或许还不知道，平时大大咧咧的表姐，竟然那么会照顾人，心里顿时觉得暖洋洋的。

是啊，一次相逢，一次暖。如果没有那一次的相逢，就感受不到他人的暖了。

又一次相逢作文(篇7)

狗尾草，仅是一种微不足道的杂草罢了。田间地头，大街小巷，随处可见它的身影。它既没有茉莉的馝馞，亦没有玫瑰的娇艳，更没有牡丹的妖娆。可我却对它的默默无闻，不屈不挠情有独钟，始终对它怀钦佩之情。每一次与它的相逢，更是令我心头暖。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。迎着春天的步伐，我也来到了公园赏花。各种花都争先恐后的开着，空气中弥漫着各种花的香'混着青草味，都在满城春色中尽情绽放。马哲花堆满了枝头，可谓是千朵万朵压枝低了。花旁，如潮水般的人群更替，驻足观赏；花下，成百盈千的蜂蝶嗡嗡地闹着。地上，是一片平坦宽阔的草坪我正低头嗅着那清新的沁人心脾的青草味，一个毛茸茸的东西映入眼帘，使十分怕昆虫的我惊愕不已。它随着和煦的春风的吹拂而摇曳着。走近一看，原来是株狗尾草，在繁花争艳的一派旺景中，在粉白的交错中，它是那样的默默无闻，用自己的绿色点缀这个浓艳的世界。瞧啊，它的头高高的地昂起，正如它不卑不亢的品格。与狗尾草的相逢，不禁使我顿生钦佩之情，心头涌上一股暖流。

黑云翻墨，雨疏风骤。白雨跳珠，冰冷地拍在人身上，顿生寒意。因为一道压轴的数学难题的困扰，使我的心绪不得安宁。雨珠砭骨，呼呼地风灌进我单薄的衣袖中，令我缩紧衣襟。雨珠如星之密，让我迫不得已地躲进屋檐下。雨珠斜飘着，使我的视线下移。又是那个狗尾草。我自言自语。它在风吹雨打中被迫地低下了骄傲的头颅，弯下了那充满尊严的身躯。我仿佛看到了它那遥不可及的梦站立。在风雨的扫荡下，它怎样实现它的梦？我暗忖，一个充满活力的生命即将逝去。便将视线转移到了别处。时间慢慢逝去，雨渐渐停了。我小心翼翼地从屋檐下走出来，再次与狗尾草相逢。这时，它实现了它的梦。这还是那个在漉漉风雨中卑躬屈膝的狗尾草吗？地上散落着细碎的树枝，叶子也随风飘零不定。在这寂之景中缓缓立起了那个我熟悉的不卑不亢的狗尾草。再次与它相逢，收获的是更坚强的温暖。

飞沙扬砾，大雨滂沱。风雨中，那株狗尾草依旧迎风傲立。看啊，那挺拔的身影背后，是一颗不屈的心，是令人久违的温暖。

又一次相逢作文(篇8)

得知分数的那一天。

我是在“鸟鸣山更幽”的外婆家度过的。

早早地吃完了午饭，无心与家人谈笑风生，便独自一人朝田野走去。踏入曲曲折折的小径，各种亲切的香味便浸透了我的全身。冬风带着凛冽的寒意，粗暴地掠过我的发梢。

怀着低落的心情，我一步一步地走着。没有欢快的虫鸣声，四周一片安宁的寂静，只有草木细微的呼吸声与我作伴。渐渐地，我穿过了田野，来到村后的一片老房子里。这里已经很少有人住了，残破不堪的围墙有的早已坍塌下来，露出参差不齐的红砖。那些红砖因长期照不到阳光而长着青苔。只有一块一块的菜地还在阳光下闪着绿。

然而，我对这里并不陌生。因为在儿时，这里是玩躲猫猫的最佳场所。走着走着，一缕暗香幽幽地传来。“是蜡梅啊！”我惊奇地喊道，“不知是谁栽的呢？”出于好奇，我绕到那堆砖瓦边，盯着这株细细小小的蜡梅看了许久。由于无人照看的原因，它的枝干都朝天立着，上面

点缀着几朵淡黄色的小花。那孤独的腊梅一如孤独的我。

一瞬间，失落、疲惫与伤心涌上心头，夹杂在泪水里，静静地从我脸颊滑落。我抽泣着，任由晶莹的泪珠在我眼里翻滚，这株蜡梅渐渐模糊起来……

远处的树林“沙沙”作响，我的脸上凉飕飕的，眼前的腊梅又清晰起来，尽管是那样的狼狈，却依旧遮掩不了属于蜡梅本质的冷韵冰洁和孤傲绝世。梅枝依旧那般的遒劲沧桑，花瓣一如既往的洁净清雅。我的心情也不知怎得好了起来，这株蜡梅似乎住进了我的心湖里，源源不断地送给我温暖，给予我能量。我擦干了脸上的泪珠，腊梅镌刻进我的心里，我朝它笑了笑，道：“我好多了，谢谢啦！”接着便一路狂奔回去……

殊不知，人生就如一树梅花，需要一路修修剪剪、开开落落，才能更加尽善尽美。

与这株蜡梅的一次相逢，是上天给我的恩赐。尽管事后仿佛一切都没有改变，但我知道，我正在改变。

因为，梅花还在，我是梅花。

又一次相逢作文(篇9)

相识

与他初见是在老房子旁的树林里。落叶铺满了整条小路，两排高耸挺拔的柏树像守卫的禁军，默默的注视着经过的行人。我独自走在小路上，踩着已经干枯的树叶，听它们发出“咔嚓”“咔嚓”的脆响，自觉开心。这时，迎面走来一个小男孩，和我差不多大，一张白净的小脸，明亮有神的眼睛，和红润的小嘴。我凭空对他生出一番好感，便与之成为朋友。不知是缘分还是巧合，我们小学是同班兼同桌，关系便日益亲密起来。虽然有些同学会在背后指指点点，但“清者自清”我们没有理会那些闲言碎语，继续着我们该做的事。

相别

但后来我因为特殊原因离开了那里，尽管很不舍却也无可奈何。在新的环境里我结识了新的同学，朋友，老师，也逐渐适应了新的生活，但割舍不下的是小学的那段“知己情”那段时光承载了我儿时最纯洁，最难忘的感情，不感天动地，惊艳时光，只如一杯平平淡淡的茶，想起时，苦涩中带一丝甜蜜。我相信，有缘，自会相逢。

相逢

在一次假期中，我回到了老家，时隔几年，老家的一草一木，一人一物，一件件往事，仿佛历历在目，亲切的感觉油然而生。我在街上漫无目的地闲逛着，不知不觉，走到了十字路口，在对面的街上，我忽然瞥见一个熟悉的身影，定睛一看，竟是他！几年不见，他长高了不少，也成熟了不少，褪去稚气，已有翩翩君子之风。看着他的背影，心中有种怅然若失的感觉，是啊，这么多年过去，我们对彼此还有多少了解呢？恐怕早已物是人非了……

收拾好心情，我再次踏着前进的脚步出发，“海内存知己，天涯若比邻”人生何处无知音，我坚信，有缘，自会相遇。

又一次相逢作文(篇10)

每天的生活都是这样罢：起床，洗漱，吃饭，上学，回家，吃饭，写作业，洗漱，在对隐鼠的渴望中入睡。每天机械般的生活早已使人麻木。

唯一在这冰冷麻木的生活中带给人慰藉与温暖的，是那株梅花。

头一次见到梅花，是在楼下的转弯处。虽说那里不怎么阴暗可也不是多么的阳光明媚，但它还是开了，瘦骨嶙峋的枝干上爆发出巨大的生命的力量！

枝干很干，像是一个被抽走了水分的树，但依旧向天空伸出自己的手，像是一个不屈于命运的人无声的怒吼。枝干上几处鼓起证明他还在孕育生命。有些花儿已经开了，五片小扇似的花瓣母亲似的抚着花蕊，花瓣不像牡丹那些饱满，而是薄薄的，洁白素雅，给人一种轻盈之感。

梅花真美呀！白的令人温暖。

阳光洒下时，总是不遗余力的供给于它，传送与它温暖，生怕不留情面的冬风冻着了这棵树。金线般的阳光与朵朵白梅在枝头嬉戏，一不小心又从枝杈间摔下，像雨似的散落一地，与那些青草玩起来了。白梅看着它们，随着微风轻轻摇晃，散发出一阵阵清香，那似乎是茶与奶的混合，总之令人十分陶醉。

本是不待见梅的，但每当我心灰意冷时，看着朵朵绽放在枝头的梅花，又想起寒冷冬天时它在北风中巍然屹立，心中那一线希望不断放大，使我重拾自信，对自己说：“一株小小的梅花都从挫折中挺了过来，你，为什么就不行了？”

我多么喜欢它啊！可它还是凋谢了，心中如同失去了一个老朋友般难过。那花瓣散落一地，明年还会长出来吗？

那就，明年见！

又一次相逢作文(篇11)

屋外，飘起雪花，寒风刺骨；屋里，通火通明，其乐融融。电视开着，屏幕上有幽默诙谐的相声，有令人捧腹大笑的小品，有声线华丽的歌手演唱，有站在那个舞台上几十年的熟悉面孔亲爱的春晚，我们又相逢了！

三十多年过去了，春晚还是会在大年三十晚上准时出现。听爸爸说起，小时候，家里买不起电视，便去亲友家看春晚，尽管表演时断时续，但与伙伴在一起，吃平时吃不到的零食小吃，是快乐的。听妈妈说起，与我爸爸第一次看春晚，是他在医院值夜班时，过年医院里没什么人，值班室里只有他俩和电视中传来的欢乐的声音。妈妈说，那时她是幸福快乐的。

从我有记忆开始，每年大年三十必回老家。一个开着暖空调的客厅，一桌巧克力、薯片、瓜子，一个亮着的屏幕，一家五口舒服地坐在沙发上，似乎已成了一年之末与翌年之始定格的风景。

曾经，我还蜷在妈妈怀里好奇地盯着红艳艳的舞台；曾经，我还跟着春晚上的演员舞者们又唱又跳；曾经，我在主持人们倒数十秒迎新年时，收到了爷爷奶奶的压岁钱

那晚，我与春节联欢晚会又一次相逢，是又一次的温暖。三十多年的春晚，见证了中国三十多年走过的成长历程，是社会发展的见证者，更是表现者，是几代人欢聚一堂的享受，是中华文化的传承。这不仅是属于我的温暖，更是属于全中国人民的温暖！也许，5G技术被成功运用到今年春晚的舞台放映，研发者们如沐春风；也许，远在天涯的游子千里迢迢地赶回家，只为陪父母看春晚，过个温暖的年；也许，在外打工的农民工攒足了钱终于够回家过个年，与孩子看春晚

亲爱的春晚，与你一次相逢，便有一次暖。下一年的除夕，温暖的客厅，快乐的家，我们不见不散！

我是一个电视迷作文八篇

随着我们的知识面不断扩大，我们可能会按照个人习惯写一些文章，不同的文章可以用在不同的场合，你可能正在找一些相关内容的范文，为此，小编从网络上精心整理了《我是一个电视迷作文八篇》，为方便后续阅读，请你收藏本文。

我是一个电视迷作文(篇1)

我是一个电视迷，我爱看电视。

电视，相信大家都是再也熟悉不过的家电之一了，而我最爱干的事就是看电视了。由于我是六年级的学生，电视就被妈妈定为双休日看一小会儿。因此，我就对电视更为珍惜了。但我却因为电视而为自己请来了个麻烦。

记得那天，我写完作业的最后一个字，便撒腿就向电视机前跑去，关上门我轻轻地嘘了一口气。接着，又拿到了我的宝贝------遥控器，就好似如获至宝，津津有味地看起了电视。正当我看得入迷时，徐诗涵！一阵高分贝的女高音吓得我不禁起了鸡皮疙瘩。铛的一声，门打开了，只见妈妈双手叉腰，两眼瞪着我。你怎么又在看电视了？都六年级了，还不快去休息！我知道了。没办法，我只好垂头丧气地走出房间，准备去休息。这时，电视中传来了一阵声音：同一首歌耳朵灵的我，脸上顿时放出了光彩，啊！是同一首歌。我马上冲了出来。但不巧的是，我请来的麻烦就在此时光临我家。我一不小心把放在墙角的热水瓶踢翻可，砰！的一声，热水瓶壮烈牺牲了。而我也手忙脚乱地，光着脚，向突发现场赶去。哦！脚踩在热水上的我发出一声惨叫，咚！因为我没站好，地面毫不留情地与我来了个亲密接触。呀！地上的碎片，也无情地割了我一道口子。妈妈见了我，又唠叨：你呀你，走点路都不会

我爱看电视，但我又狠电视！

我是一个电视迷作文(篇2)

我们班上有书迷、电脑迷，我呀是个十足的超级电视迷。

放学回家，我不管三七二十一，下了校车就直奔单车亭，骑上车就往前冲，上坡和下坡我都是猛冲，到了家我马上放下沉重的书包就坐到了电视机前。妈妈一看我这样就骂道：“还不写作业，小心变成瞎子。”我一听马上说：“这么早写什么作业呀！”接着又开始一场嘴上的斗争。即使这样，我的眼睛也没有离开过电视机。

晚上我写作业时，只要妈妈一不注意，我就会坐在电视机前看电视。妈妈一发现我不在写作业，看都不要看我就知道我在看电视。妈妈马上就骂道：“你这个电视精，还不快点写作业。”“好啦，知道啦！”我一边回答一边极不情愿地回到书桌前，不过写作业时我还是忍不住要看几眼电视。因此，作业常常写到很晚。

写完作业，我把作业往旁边一扔，像火箭一样快速地冲到电视机前。妈妈一见马上说：“还不快点睡觉，现在都是晚上十点钟了，你想变成电视机二十四小时的看守人呀，你不会看累？电视机也要休息，不然的话电视机会爆炸，小心把眼睛炸瞎呀！”

大家说我是不是一个十足的电视迷呀？不过因为我这样疯狂地爱看电视，把眼睛也看坏了。瞧，现在我还戴上了眼镜，真不方便，大家可别像我这样。

我是一个电视迷作文(篇3)

哈哈！我可是一个不折不扣的电视迷。电视可是我的命根儿，我可离不开它。不信？那就听我慢慢说。一天晚上，爸爸要加班。爸爸不在那家里还不是我的天下“天下”。爸爸给我下了“死命令不准看电视”

不过这句话也没用，让我不看电视怎么可能。爸爸走后，我便打开电视看起了我最喜欢看的“家有儿女”，真好看，逗的我哈哈大笑。突然，家门口响起了一阵钥匙声。惨了，爸爸回来了！我马上关了电视，随便拿了一本书假装看了起来。爸爸换了鞋，走进客厅。冲我笑了笑，便问我﹕“看了电视没？”我摇摇头。爸爸朝电视机走去，摸了摸。笑着说这﹕“这电视机怎么这么烫呀！难不成还有别人？”我随意的摇摇头，但心里那叫一个紧张。

有一次周末，我在家努力的写着家作，不为别的，就为能先写完作业，在爸爸起床前先抢到遥控器。还有一句，ok！突然，电视被打开了。啊！爸爸起来了。我看不成电视了。真是晴天霹雳呀！怎么办？电视被占，电脑有密码。看看爸爸那得意样，气死我了！我跑阳台画画去，边画边安慰自己。突然，一道电视机的亮光在我眼前闪了一下，我确定那是“家有儿女”的电视画面。我继续寻找着那种画面。在我家对面的房子里，哈哈！天助我也，这也能帮我。我赶快在房间里找到瞭望远镜，我用望远镜看。没见过吧！虽然有树叶挡了视线，但我仍看的津津有味。突然，电视突然关了，我沉浸在当中呢！

哈哈，怎么样我这个电视迷够牛吧？你又是个什么迷呢？

我是一个电视迷作文(篇4)

我是一个女孩，有许多爱好，比如画画、写字、看课外书．．．．．．

其中有件事是我最爱做的，那就是看电视。有时，家人们也叫我电视迷。

晚上，我飞快地写完作业，背完书，就迫不及待打开电视机，津津有味地看了起来。过了一会，到了吃晚饭的时间了，妈妈催促着吃晚饭了。我全当没有听见，继续看着。突然，妈妈站在电视机前面。我不高兴地说：去去去，别挡着我。妈妈似乎生气了，啪地一声就把电视关了，我极不情愿地离开了，但嘴里还嘟嚷着说：我还没看够呢！于是，慢腾腾地走向餐桌。

星期六一大早，我从被窝里一下子钻了出来，赶紧叫奶奶把电视机打开，奶奶我：你昨晚不是看过了吗？我哀求道：我忘记内容了，麻烦您就把电视打开吧！奶奶只好把电视打开。我躲在温暖的被窝里，开始复习昨天的动画片了。

看看，我像不像一个电视迷！

我是一个电视迷作文(篇5)

“跟你说过多少遍了，叫你少看电视多看书......”妈妈又开始不停地唠叨了。可我是个电视迷怎么能不看电视呢？不看电视就是要了我的命。听奶奶说，我小时候特别喜欢睡觉，但电视一开，声音一响，我马上就醒，高兴个没完没了。或许就是那时候养成的坏毛病吧！常跟我玩的同学都知道，只要我喜欢的电视开播了，我就会“嗖”的一声消失，又“嗖”的一声坐在电视机前，那速度简直比刘翔还快。就拿那一次来说吧。我正在外边玩得高兴呢！张情跑过来说：“兵，我看见了......”张情正说着话，我的手表响了。哦！原来到我看电视的时间了。我连忙向家飞去。张情拉住我说：“妈说你可以多玩一会儿。”“不了，我要回家看《网球王子》。”我话还没说完人以经没影了。我上气不接下气的跑回家，真准时——正好开演了。我正津津有味的看着，突然，妈妈又来了跟你说过多少遍了，叫你......”唉，瞧又来了，妈妈开始唠叨起来。我只好闪入我的房间，没三秒钟，我又沉醉在《网球王子》的情景中了。同学们你们知道吗?我妈妈叫我在上初中前把电视瘾戒了。你们说这不是要了我的命吗？唉！电视真是太让我着迷了！

我是一个电视迷作文(篇6)

这个旋律一响起，连想都不用想就知道我又在看电视了，自控能力较差的我总会情不自禁地打开电视，不管情况有多么“危险”。

一次我在家，爸爸妈妈都不在家，他们叮嘱我好好写作业，不准看电视，还拿语音遥控机看我有没有看电视，可我一看到电视机就拿起遥控器，情不自禁地打开电视，看起了我最爱看的电视剧，虽然我把电视声音调静音了，但还是被眼尖的爸爸妈妈用监控给发现了，他们立马与我视频通话，问我为什么要打开电视，我却不以为然还在沉醉的看着电视说：“又没关系，就看一会儿，等会再做作业也不迟啊！”妈妈点点头无奈地说：“好吧，那你等会看完必须去做作业。”可等我看完一集，却被电视的魔力给吸引住了，连续看了三四集，过了好一会儿，妈妈和爸爸回来了，看见我坐在电视前，生气地说：“不是说过看一会儿就写作业吗？怎么看了这么多集啊？以后不要再看电视了！”我完全不理会，心里想：随便啦，就看一会儿都不行吗？我又不是不做作业，真的是烦死了。我无所谓，没关掉电视，继续看，直到妈妈手拿起竹鞭，我才把电视给关了，下午爸爸妈妈要出去办事，问我去还是不去，我下定决心在家里好好写作业，将功补过，回答她不去。可是妈妈还是担心我看电视，马上把电闸给关了，自己和爸爸出家门，可是，电视又深深地吸引住了我，我放下了将功补过的念头，拿了一张椅子，站在上面把电闸又给打开了，回房间若无其事地看电视。每次一到学校，同学们讨论最近在看什么电视的时候，我总会插进去，兴致勃勃的与他们交谈起来，我还带动了好几个人和我一起创建了一个电视迷群，天天讨论该看什么电视。

电视似乎有一种魔力，每次我一看见它，总会情不自禁的拿起遥控器打开它，我真是一个电视迷啊！

我是一个电视迷作文(篇7)

说起电视，这个电视是家家户户都有的，可论起爱看电视的程度话，嘻嘻！我敢说，没有几个人可以胜过我。

时间快如闪电，一转眼间：我就上三年级了。本来时间就不多，再加上我有晚自习，“呜呜……”只剩下一点点时间了。所以我只要一打开电视，眼睛就一直盯着它，目不转睛，生怕错过哪一个细节。

我到底有多爱看电视呢？下面，请听我为大家慢慢道来。

一天，我正津津有味地看电视呢！突然，妈妈从厨房里走出来，怒气冲冲说：“快去写作文，你在暑假里欠了多少篇作文？还不快去补！”接着，对我又是一顿“和尚念经”。我不耐烦地说：“哎呀！就再看一会儿，就一小会儿。”我边说边把电视再次开起。过了半个钟头，妈妈拿起锅铲怒气冲冲地走进房间，对我说：“你看看这都几点了？”我迷迷糊糊的看了看手机，呀！都过半个钟头了，这下老鼠的尾巴被抓住了，我只好像泄了气的皮球拿起笔，心不在焉的写作文。

妈妈，我知道你是为我好。可是，谁叫我是电视迷呢？

我是一个电视迷作文(篇8)

电视，谁家都有，但我爱看电视的程度，我敢说能胜过我的没有几个。因为平时我要练琴，所以看电视的时间特别少，只要我一打开电视，我就不想离开。

有一次，我正在聚精会神地看电视，突然，妈妈对我说：“快去练琴吧！”我不情愿地说：“妈，等看完这个就去练，就十分钟！”妈妈瞪了我一眼没说什么，我就接着看。十分钟很快就过去了，妈妈走到我旁边怒气冲冲地说：“不是说只有十分钟吗？现在多长时间啦！？”我一看钟，呀！都半个小时了，这下我这只小老鼠可被老猫抓住了，她非得把我逼进“老鼠洞”——我的小屋，弹起古筝才肯罢休！正当我要乖乖地进鼠洞时，突然，电话响了，妈妈和对方聊了起来，这时我想了一个坏主意，趁妈妈打电话我多看会儿吧，等她打完了我再赶紧溜。见妈妈放下电话，我一溜烟跑回屋迅速弹琴。妈妈没抓住我的耗子尾巴，我可乐开了花。有时练琴中途我也想开电视，我一会儿喝水，一会儿又上厕所，趁机偷偷瞄上几眼。

我知道总是看电视是不对的，但好像有一根爱看电视的弦总在我脑里颤动，爱看电视的念头一个又一个地产生，真是没办法，唉！