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    • 开学第一课主题班会背景

    发表时间：2024-08-29

    开学第一课主题班会背景。

    为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的开学第一课主题班会方案，希望对大家有所帮助。

    开学第一课主题班会背景 篇1

    设计理念：

    1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，立足于学生的健全发展。

    2、活动课应以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力

    和创新能力。

    活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结合作的精神，才能促进个人的健康成长，增强自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。

    活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。

    活动过程：

    一、 引言激趣：

    同学们，今天的班会课老师想换个开法，不能总是让老师来唱高调，想请同学们来唱主角，怎么样，大家感兴趣吗?

    二、 游戏揭题：

    1、 下面，先请同学们来玩一个游戏-----《紧急脱险》

    ⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，里面放了四个用线拴着的粉笔头，它们代表着四个陷入危险境地的人。现在请每小组选派四名代表参加，在老师喊开始后，赶紧将代表你自己的粉笔头从瓶子里提起来，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了，不然，就只得算你壮烈献身了。而且这一过程的时间很短，只有四秒。

    ⑵推选出小组代表，进行比赛。

    ⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会)

    2、 揭题：

    对，从刚才参加游戏的同学的体会中，让我们明白：在很多时候，需要大家团结起来，心中不仅仅在想着自己，也要想着他人，想着大家团结一致，只有这样才能把事情办好，才能让自己脱离危险。好，今天的班会主题就是《团结协作》。

    三、 开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

    师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不够，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的秘诀?

    1、 开展活动------语言接力赛

    ⑴ 讲解规则：老师把你们分成四组，每组人数一样多。从每组第一个同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，就得从头开始，比一比，看哪一组说得最好，时间花的最少，这一组就成为优胜小组了。接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿;两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿;三只青蛙

    ⑵进行比赛，教师计时。

    ⑶谈谈各自的体会。

    2、 结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。

    师语：在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢?能否跟大家讲一讲?或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢?就现在的认识，再回头谈谈当时错在哪儿?相信大家都有很多话想一吐为快。好，下面仍然以小组为单位，先集体交流，再推选代表发言。这一轮还会再决胜负的。(可以推选几名学生评委，也可以让老师一人担任评委，要做到：发言流利，声音响亮，语句通顺，讲真话，说真事。)

    ⑴各小组分头讨论、交流。

    ⑵每组推选一至两名代表发言。

    ⑶评比总结。

    3、 再一展雄姿，决一胜负。

    师语：三轮一定输赢，下面我们再来一次评比，看到底鹿死谁手。这可是决定性的一场比赛，请大家一定要充分发扬团结协作的精神了，不光要想到自己，还应该为后来者多多考虑哟。

    ⑴师出示图画。请同学们认真看图，用一个字或一个词表达出图画的意思，当然这个字或词必须别人也看得懂，而且小组里每个人只得写一笔，看看哪个小组用的时间最少，表达也很清楚，它就是这一轮的优胜者了。同时，如果接的中间出现笔顺不规范，是谁就要为大家表演一个节目，好不好?大家在写时，其它人不得出声，否则也算犯规了，那就整个小组为大家表演一个节目。

    ⑵活动开始，教师计时。(放音乐)

    ⑶评定。

    ⑷请犯规的个人或小组表演。

    开学第一课主题班会背景 篇2

    教学内容：

    校园内安全。

    教学目标：

    让学生亲身体验安全的重要性。

    教学步骤：

    一、复习旧知，导入新课

    1、同学们，以前几节课老老师讲的是哪些方面的安全知识呀？（点名回答：火灾、地震）。

    2、这节课老老师继续为大家讲安全知识。（校园内安全）

    二、校园内安全

    以教室为起点，绕学校走一圈，选出“安全小卫士”为我们指出校园里的安全隐患。并奖励“小红旗”。

    1、教室内安全

    第一处：教室门口。

    第二处：站在桌子上往下跳。

    老师一一讲解这些地方存在的隐患，并教学生如何避开它。

    老师小结：只要我们在这些地方多长个心眼，相信同学们在教室里一定很安全的'。

    2、学校周边安全隐患

    带领老师生整队，向教室外出发（路线是：校门口→乒乓球台→双杠处→厕所→教室）

    老师：同学们，我们到操场上去找找看，校园内有哪些安全隐患呢？（请同学们自由讨论）

    第一处：学校门口。有很多同学下课爱往外跑，外面就是一条公路，车辆很多，容易被撞，并且可能有坏人哦！

    第二处：乒乓球台和花坛前，同学们喜欢上到高处往下跳，这样会摔伤脚和头。

    第三处：双杠处，我们一年级的学生还小，翻不上去，等我们上高年级再在老老师的指导下玩双杠。

    第四处：大树底下，不要攀爬大树，万一掉下来会摔了头，等等。

    老师小结：教育学生当遇到这种时候，不仅自己不能玩，还要及时上前阻止其他玩耍的学生，或报告老老师。

    3、让“安全小卫生”监督并巡视本班同学。

    三、老师总结

    现在我们又回到了起点，同学们，这节课收获可真不少，让我们来回顾一下，我们的“安全小卫生”找出哪些地方不太安全。（点名回答，或生抢答）那同学们觉得哪些地方比较安全呢？（操场上）所以下课了，我们尽量到操场上玩，不到那些危险的地方玩，老老师希望你们能在我们上新集镇直小学平安、健康、快乐地成长。这节课就到这里，再见！

    开学第一课主题班会背景 篇3

    一、教学资料：

    学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等

    二、教学目标：

    1、充分认识安全工作的重要意义。

    2、对学生进行学校安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。

    3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项，在学习和生活中注意学校安全、人身安全，饮食安全，交通安全等，并出现危险的情景下保护自己。

    三、教学过程：

    小学生应注意安全的地方：

    1、学生讨论。作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？

    2、团体归纳：

    人身安全、饮食安全、交通安全……

    3、下面就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫注意安全。

    交流安全注意事项

    （一）人身安全

    在校安全问题

    1、按时到校离校

    学生上午上学时光是7：40，中午是1：50，不得提早到校，进校时应衣着整洁，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。

    放学及时回家不耽搁，不得随意在学校逗留。上课不迟到，不早退。因病、因事做好请假手续，不随便、无故缺课，不旷课。

    2、课间纪律

    课间在班内或楼道内不做危险游戏；上下楼梯靠右行；上厕所或者打水做到礼貌有序。

    3、不去危险场所，专用教室未经允许不得进入。

    4、上学不带危险用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必须严格按照要求使用。

    5、劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；

    6、不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；

    7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器……

    校外安全问题

    1、放学直接回家，不在校外逗留，有事延迟回家必须和家长打招呼。

    2、不去危险场所游玩。

    3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。

    4、不与陌生人来往，遇到主动搭讪的陌生人要提高警惕，不要轻易相信陌生人。

    （二）食品安全教育

    1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的'鸡肉、猪肉等。

    2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。

    （三）交通安全

    1、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行走时存在问题。

    ①在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。

    ②团体外出时，要有组织有秩序列队行走。

    ③穿越马路，要走斑马线。

    ④遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。

    要学会避让机动车辆。

    ⑥不能在马路上逗留，玩耍、打闹、追逐。

    2、骑自行车安全常识，并指出学生骑自行车存在的问题。

    ①不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶。

    ②横穿马路减速、观察或下车推车过路。

    ③转弯时减速，观察并打手势。

    ④不要双手离把，不要并肩行驶。

    ⑤骑车不打闹，不追逐。

    ⑥骑车不要攀扶机动车辆。

    列举一两个重大交通事故案例，教育学生重视交通安全，遵守交通规则。

    （四）防火自护、自救安全教育

    谈话导入：

    同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。可是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和细心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）

    1、用电安全

    随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多了。所以。我们有必要掌握一些基本的用电常识。

    （1）认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。

    （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

    （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

    我们的做法：

    A、特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，必须要亲手把电视机关上。并拔掉插头。（zhe135.coM 零思考方案网）

    B、电火箱用完后，必须要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情景造成的。

    C、提醒老人，因年老易忘事，必须要他们仔细检查，并把我们今日学的告诉他们。

    （4）使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。

    （5）雷电时，应关掉正在使用的个种电器。特别是电视机。

    （6）发现有人触电时要设法及时关掉电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

    （7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。

    2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

    3、细心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

    开学第一课主题班会背景 篇4

    班会主题：

    1、关于做好安全教育的工作；

    2、新学期打算；

    班会目的：

    为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的明天。彻底杜绝春季学生一切非正常事故的发生。本学期刚刚开始，学生应该积极的做好新学期打算，认真学习知识，来迎接新的一年！特召开以安全教育、新学期计划为主题的班会。

    班会内容：

    主持人（李xx）传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的计划、目标。接下来，由班委举出案例：提高同学间的安全意识。

    xx发言：安全我们时时在抓，但是安全问题在我们身边还是时有发生，为此，我们还要从以下方面努力。

    1、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

    2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放；有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

    我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

    3、同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盗取财物。

    个人总结：“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！

    xx发言：新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期！在过去的征程中，曾拥有过欢知，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！、踏入大学，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。

    1、学好自己的专业课，不管说自己以后会不会做这一行，既然已经进入学习的时间了，就不要对不起自己，好好学。在生物等学科方面多下功夫、利用课余时间多看看书，个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。

    2、早上早起读英语背单词，这个学期要过四级。背新概念英语，提高口语能力！同时练练听力，扩大词汇的积累量，积极为英语四级考试做准备。

    3、合理掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉除了积极主动的态度，还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。

    个人总结："千里之行，始于足下，"要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

    导员总结：通过此次班会，大家在欢声笑语中获得了知识明白了安全教育和自己息息相关，而且还团结了班级，增进了同学间的友谊。尽管已经是大学生了，但大家的安全素质究竟几斤几两终究令人担忧。班会结束了，但安全教育却任重道远，我们以后的路还很长很长，安全教育没有终点。在这里，我也想告诉13级的朋友们：你们是等待破茧的蛹，是准备接受10月洗礼的海燕，是将要实习一批学生！

    已经等待了整整等待了二十个春秋，今天同时是你们奋发的时候了。夸父追日，道渴而死；精卫填海，矢志不渝。坚持到底，我们绝不放弃！

    开学第一课主题班会背景 篇5

    一、自我介绍

    姓名、专业、办公室地址、电话、QQ、邮箱、博客

    二、安全问题

    人身安全、财物安全、慎交网友、防电话诈骗

    三、加强纪律观念

    管理方式：量化考核

    四、怎样适应大学生活

    大学阶段是人生观、世界观、价值观成型的关键时期，如何做人、如何做事、如何选择朋友圈，做什么样的生涯规划……都是现在我们要考虑的问题。

    这是一个人生的新阶段，应该有一番新气象，要以新面貌迎接新生活！

    要更加成熟、目标更明确、做事更有针对性。

    首先大家要做的，就是克服整个假期形成的懒散情绪，适应大学生活。

    第一，要尽快熟悉校园的环境。新生在不熟悉环境的情况下很可能找不到教室，为此有的同学甚至闹出笑话，在第一次课上想给老师留下好印象，早早从宿舍出发，但由于对校园环境不熟悉，怎么也找不到上课的教室，等到大汗淋漓找到的时候，半节课已经过去了，面对老师善意的批评，同学委屈地说：“老师，其实我很早就出来了，但教室太不好找了”。试想，如果我们的新生能在上课前熟悉校园环境，提前了解上课地点，就不会出现这样的局面了。

    第二，学会照料自己，学会自立。在高中的特殊时期，同学把精力都放在了学习上，所有和生活起居有关的'事情以及重要决策都由父母包办，但进入大学后，父母不在身边，所有的事情都要靠自己，大学新生应该在心理上做好充分准备，迎接成长、拥抱青春、投入真正的独立生活。

    第三，接受并适应大学的授课方式。大学和高中在教学方法上有许多不同，高中老师事无俱细、严格督促，手把手地牵着学生往前走，学生对老师有很强的依赖心理，而大学更强调同学自学能力的培养，课堂上老师讲的内容很多，同学一方面应注重课堂听课效果，同时还应该做好预习和复习，跟上老师的节拍，如果不能适应老师的快节奏而采取放弃的做法，上课听不懂就不听，课后又不及时复习，这样就会越来越跟不上。因此开始时，我们无论如何要咬紧牙关，挺过这一段，你会逐渐适应大学的授课方式，并在这一过程中培养了自己的自学能力。

    第四，积极参加课余班团活动。大学生活是丰富多彩的，在合理安排学习与活动关系的前提下，通过参加课余班团活动可以扩大与同学的交往、丰富课余生活，消除孤独与寂寞的心理，同时通过参加课余活动还可以充分展现自我，培养自身的综合素质。

    第五，从心理上及时进行角色转换。新同学的思想、心理问题很多都是由于没有及时转换角色、及时调试自我心理造成的。有的同学考上大学后认为长久以来的目标实现了，也该歇歇了，产生了船到码头车到站的心理；有的同学还没有弄懂自己的专业就叹息专业不称心，产生了厌学心理；有的同学看到原来的同学考入名牌学校，就哀叹命运对自己不公；有的同学任性、咬尖，不屑与同学和睦相处，造成同学之间的关系紧张；有的同学由于家境贫困，产生自卑心理。其实，只要你调整好心态，尽快进入角色，辉煌也好、平常也罢，富裕也好、贫困也罢，都不是永恒的，进入大学每个同学都站在了同一起跑线上，一切都将重新开始，所以我们应当树立新的人生目标，设计自己的大学生活，并为之付出勤奋与努力。

    五、关于学习

    比如玉米，从播种、出苗到成熟，生长期一般是130天到150天左右，但是它的“有效生长期”，包括拔节、灌浆、定浆是50—60天左右。在这一段时间内，作物时阳光、水肥的需要量最大，吸收得也最快。同学们可能经常在小说中读到这样的描写：在万籁俱寂的夏夜，站在田头，往往能听到庄稼一片“咔嘣咔嘣”的声音，这就是作物在拔节的声音。盼望丰收的农民最爱听这声音，于是赶紧为它灌溉、追肥，生怕错过最佳的“有效生长期”，因为他们懂得，错过了这个时机再想补救，不但事倍功半，而且可能产生“返青”晚熟现象，使作物遭到霜害，一年的辛苦就付之东流了。有一年，庄稼正在成长的季节，当地遭到一场“掐脖旱”，原来已是绿油油的庄稼，变得又黄又瘦，减产成了定局。这时县里一位领导来检查农情，他对农业不太内行，看到这幅景象，非常焦急，便把生产队长找来，要他赶紧采取措施，加水加肥。队长无可奈何地说：“晚了，它到岁数了。”农民的话，生动地说明了农作物“有效生长期”的重要。因为由农作物的“有效生长期”，我想到了人也有一个“有效生长期”。人的幼年、童年，好比农物作的幼苗阶段，这个阶段不但不需要过多的水肥，还需要“蹲苗”，防止它“疯长”。而到了青少年时期，也就是他智力开发时期，需要大量吸收养分的时期，就一定要抓紧这个时机“补水追肥”，不能错过时机。这是一个朴素的辩证法。

    你们在大学的几年里，一定要非常珍惜自己最宝贵年华，抓紧一切可利用的时间，排除一切干扰，像一棵棵蓄势待发的禾苗，如饥似渴地刻苦学习，努力实践，用最短的时间，学到和积累更多的知识，使自己尽快茁壮成长起来。千万不要忘记：我们现在正处于“有效生长期”。

    在你迷茫，不知该做什么的时候，认真学习是最正确的选择；在你不知是否应该去做，可不可以去做的时候，遵守纪律是最理智的选择。

    六、换一种心境

    Impossible——I'mpossible

    人对了，世界就对了。

    开学第一课主题班会背景 篇6

    教育目的：

    告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

    主要内容：

    感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

    感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

    感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

    感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。

    感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

    拥有一颗感恩的心

    感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

    感恩你所有的所有

    活动过程：

    一、主持人宣布活动开始

    二、拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听同学的心声，感受她心中的恩诗朗诵手语歌《感恩的心》

    三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事(请几位学生讲述)

    四、要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

    给父母的报答是精神上大于物质上。

    给父母的报答是物质上大于精神上

    五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。

    六、班主任讲话

    在这次“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。你们的节目都给我留下了深刻的印象，手语小合唱非常感人。听你们讲述自己感恩的`故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立，如此懂事，你们都是些善良纯洁的孩子，对生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心，你们是想通过这次活动，将自己对于感恩的感受抒发出来，积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。这次活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

    开学第一课主题班会背景 篇7

    教学目标：

    1、正确、流利、有感情地背诵古诗，并能初步感受古诗的意境。

    2、激发学生学习古诗的兴趣，并有背古诗的兴趣。

    3、积累古诗中的名句。

    教学重点：

    正确、流利、有感情地背诵古诗。

    教学难点：

    初步感受古诗的意境；积累名句。

    教具准备：

    1、语文书、《中华古诗词诵读》、自己收集的古诗等。

    2、教学课件。

    教学过程：

    第一板块：自由吟诵，激发热情

    师：小朋友，古诗一直以其韵律和谐、节奏感强、读起来琅琅上口的特点深受人们的喜爱，相信你们也一定会背很多古诗了吧？今天让我们先来秀一秀，不过不能重复别人的背诵。

    学生自由背诵古诗，当遇到困难的时候可请人帮忙，或大家一起帮忙。

    【设计意图】：

    让孩子们自己吟诵古诗，从要求上可以降低对孩子的要求，可以选择自己会背的古诗进行展示，既满足了学生爱表现的心理需求，同时也能激起孩子争强好胜之心，也为下面的“秀”做了铺垫。

    第二板块：看图吟诵，感悟诗意

    1、先看图，想想这幅图是我们曾经学过的那一首古诗，再来背诵。

    依次为：《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《草》、《绝句》

    2、对照图文，用自己的.话简单说说诗意。

    3、齐背这四首诗。

    【设计意图】：

    这四首诗是上学期末所学，也是本学期课文中要求掌握的诗，通过看图让学生再现当时学的影像，通过说说诗意回忆之前所学，再通过背一背达到巩固的效果。

    第三板块：名句吟诵，提升能力

    1、出示填空，考考你：

    野火烧不尽，春风吹又生。

    劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

    飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

    停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

    不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

    人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

    2、你知道这句诗出自谁的那一首诗吗？

    背背含有此句的诗。

    【设计意图】：

    通过诗句的填空让孩子们对于古诗中的经典名句有所了解，由诗句到作者到整首诗，让学生从初级的背逐渐过渡到了解性质的背。这样，对于孩子们对诗的感悟更具完善。

    第四板块：出题吟诵，激起兴趣

    出示古诗题目，让学生自由选择会背的古诗进行吟诵。

    题目列表：《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《乌衣巷》、《渔歌子》、《鸟鸣涧》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔独步寻花》、《绝句》、《题都城南庄》、《大林寺桃花》、《竹枝词》、《滁州西涧》、《春晓》

    【设计意图】：

    让学生吟诵古诗，最为低年级的学生还是要激起他们的学习兴趣，不能让孩子们觉得背古诗真难，而应该让他们知道他已经会背那么多的古诗了，成功感会悄然地进驻孩子们心间。这时候再发现有同学比自己背得多，背得好，他便会产生一种不愿服输的样子，也使背古诗成为了一种乐趣。

    gx86.com扩展阅读

    小学开学第一课班会主题


    在我们平凡无奇的学生时代，许多人都参加过一些经典主题的主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编整理的小学生主题班会开学第一课（精选14篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

    小学开学第一课班会主题 篇1

    教学目标：

    1、引导学生初识美术的种类及审美标准。

    2、仔细翻阅新教材，师生共同关注新教材每一课的异同。

    3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录

    教学重点：

    记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。

    教学难点：

    让学生找出不同课所需的多种不同材料。教师教法：诱导启发教学法

    学生学法：

    学生感悟理解课前准备：美术教材、铅笔教学过程:

    开学第一课给孩子们说些什么呢?

    以往的始页课总是讲述美术课的要求、看新学期的书、互相交流。总是这样的流程，连我自己都觉得好无趣啊。怎样给孩子们一个新的感受呢?

    进入班级，看到孩子们的笑脸(孩子们看还是我来教，都很开心啊!)，有了灵感哦!

    一、由“”说起。

    师：同学们，不再了，我们都是老朋友了啊!生：那是啊!

    师：出个问题考考大家，学了这么久的美术，你认为美术是什么?生：美术是一门艺术。

    美术可以是绘画、可以是手工。

    美术分为很多种，有、油画等等。美术是一种创想。

    美术是把心中想的东西画出来。

    师：很多同学很专业嘛，了解很多美术的专业知识，老师更喜欢“美术是一种创想”“是画出心中的东西”，这些回答让老师感受到的是你对美术课的热情、对未来的梦想。想知道老师心中的“美术”是什么吗?

    生：老师是怎么想的?

    师：很简单的字面理解，美术——美丽的魔术。(学生觉得很有趣。)

    师：去年的春晚，让一位魔术师一夜出名，大家知道是谁吗?生：刘谦。(异口同声啊)

    师：那大家认为，这样多的魔术师中，为什么刘谦可以脱颖而出呢?生：手法娴熟，别人看不出他是怎样变的?

    刘谦很帅。(哈哈，大家笑)

    刘谦和努力，从小就开始练。

    刘谦的经典语言：下面，鉴证奇迹的时刻到了!(哈哈哈，大笑)刘谦的魔术和别人的不一样，有自己的特色。

    师：我帮助大家小结一下，刘谦有扎实的功底，营造出神秘的氛围，更主要的是他的魔术新颖，自创的很多。与众不同，便会让你的作品精彩万分。美术其实也是魔术哦，首先有一些基本的东西，同学们这两年也学了不少，更重要的是创新，艺术贵在创新，这就是美术课的精髓。希望我们班的每个同学都能成为优秀的魔术师。

    二、由“牛头”说起。

    师：再给大家讲个吧。(学生精神百倍，期待着。)大家知道毕加索吗?生：知道。

    师：西班牙画家毕加索，不仅会画画，还会“做手工”，尤其喜欢用废旧的材料拼摆成艺术品。有一次，毕加索在路上看见一个拾破烂的人，它的大口袋里有很多废铜烂铁，自行车的废旧零件，毕加索就请求拾破烂的人把这些废旧零件给他。拿回去以后灵感大发，用车把和车座拼成了一个牛头，至今这个作品还保存在国外的展览馆里。(我把大概的形状画在黑板上)

    生：太有趣了。

    师：毕加索的.创作特点，就是用简洁的线、概括的形表现自己的想法，画出与众不同的作品来。最初，他的这些作品得不到别人的认可，大家甚至觉得很可笑，但他的坚持让他获得了成功。

    师：这些废旧的材料，放在你的面前，你可以拼摆出作品来吗?(有的学生说，可以;有的学生摇摇头。)

    师：摆出这样东西，并不难，难就难在你能不能想到，敢不敢想。这也是我们美术课的精髓

    ——敢想感画敢做。

    三、由“美丽”说起。

    师：有的同学说，我画得不好看。老师不这样认为，好看是什么?美是什么?有标准答案吗?生：没有。(异口同声)

    师：答得很好。今天，你穿了一套衣服，你认为很美，但在我的眼里，我可能觉得很难看。(大家哈哈笑)，美是什么，各人有各自的看法，不要害怕别人说你丑。你的作品也是一样，只要画出你心中的想法，你的作品就是最棒的，至少老师我喜欢。

    四、由“教材”说起。

    师：大家都很想看我们的新教材吧。生：想。

    师：看之前，老师提两个小要求。第一，看的时候找一找课本中有哪些生活中的废旧材料，可以写下来，平时注意收集;第二，把你感到新奇的东西可以和同伴们交流一下，希望以后你也可以有更好的创意。

    (下面的时间，同学们看起书来。有了要求来看书，大家看的很投入，被书上的精彩所吸引了。)

    教学十年有余，领悟到：美术教学有自己的特色，要求、规范必不可少，但更重要的是兴趣、是热情、是自信、是坚持。相信我的学生，他们会做的很好。

    小学开学第一课班会主题 篇2

    教学内容：

    开学第一课（小学一年级养成教育）

    教学目标：

    1、认识语数英三科教师。

    2、用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的认识。如让学生熟悉校园等。

    3、让学生相互认识，成为学习小伙伴。

    4、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

    5、通过学习，让孩子们对小学生活，对双语满怀美好的憧憬。

    教学过程：

    一、老师自我介绍

    1、师：亲爱的孩子们，你们好！首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们的姐姐。我姓邓，你们以后可以叫我邓老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到双语学校来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级二班的一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。

    2、数英老师的介绍

    二、介绍学校

    1、引导语：（出示聪明一词）谁认识这个词语？谁想做聪明的孩子？怎么样才能成为聪明的孩子呢？我们来看，聪字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个心字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。你能做到吗？下面我们开始试一试啦！

    2、接下来呢，请闭上你们的眼睛，老师带你们到一个美丽的地方，好不好？宝贝们，这里有蓝蓝的天空，像棉花糖一样的白云，青青的草地，美丽的花朵，高高的楼房，宽敞的教室，有美丽的'小花园，干净的操场，还有可亲的老师，可爱的小朋友，你们猜猜这是哪呀？（生：双语学校）对了，这就是你的新家，（出示家字）喜欢我们这个新的大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？

    三、小朋友简单自我介绍

    那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？如果能表演一个小节目，相信大家一定能够最先认识你呢！谁愿意第一个让大家认识呢？

    四、简单提出几点必要的要求

    从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一二班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。

    主要有以下几点：

    1、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。

    2、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天进班或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

    3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

    4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

    5、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

    6、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时进班，不迟到。

    7、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

    8、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

    9、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

    10、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：排路队，手牵手，不说话，排整齐。

    五、增强班级凝聚力

    好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一定难不倒你们，因为你们都是聪明的孩子，对吗？最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是双语小学生，我光荣，我骄傲；我是双语小学生，我要好好学习，天天向上；我在双语学校一二班，这里就是我的第二个家，我们用爱来筑成这个美丽的大家庭！

    六、总结

    师：小结：小朋友们，我们是小学生啦，我们的学校又大又漂亮，有美丽的花坛，干净的操场，宽敞的教室，还有可亲的老师，可爱的小朋友，喜欢我们这个大家庭吗？让我们相亲相爱，在这个大家庭里开心地学习、生活吧！

    1、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。）

    2、知道养成正确的读写姿势才能保护视力，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。进口语文课本进行训练（读书看书姿势，握笔姿势，坐姿，站姿）

    3、继续进行坐姿训练、听课发言常规训练、课前准备和下课时的常规训练。

    4、参观校园，进行路队训练。

    小学开学第一课班会主题 篇3

    教学内容：

    重温规章制度，拟定新学期打算。

    教学时间：

    一课时

    教学过程：

    一、常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

    8、集合整队：快、静、齐。

    9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

    10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

    二、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    3、走出校园也要注意交通安全（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

    三、卫生习惯：

    1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。

    三要：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

    四勤：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

    八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

    四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

    小学开学第一课班会主题 篇4

    教学目的：

    让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

    教学内容：

    重温规章制度，拟定新学期打算。

    教学时间：

    一课时教学过程：

    一、常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

    8、集合整队：快、静、齐。

    9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

    10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

    二、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    小学开学第一课班会主题 篇5

    一、新学期问候

    同学们，新学期快乐！时间飞逝，暑假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。新学期，新打算，新的开始，祝同学们新学期学习进步，健康快乐！

    二、听故事

    《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》

    希望孩子们，从故事中得到启发，不要做偷懒的驴子。要学会持之以恒，能够吃苦耐劳。

    三、数学课的要求

    1、听到第一遍铃声，应迅速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。

    2、课前准备四样：数学书、课堂练习本、草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。

    3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。

    4、座姿端正，两手交叉放平，两脚平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得东倒西歪！

    5、上课认真听讲，要做到三到（那三到？）。在适当的时候记好课堂笔记。

    6、独立做题时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画，打草稿。

    7、举手发言，声音洪亮，语速平缓；若有补充，举手回答，不得随意闲谈，不得乱插嘴，不得左顾右盼。

    8、严禁上课吃东西、喝水。

    9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。

    10、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追问老师。

    四、作业要求

    1、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间交到我办公室。

    2、作业按时完成，主动交给家长检查并签字，第二天及时交给组长。

    3、准备三个本子：两个蓝色（红色）本子（标签纸标出：家庭作业本、课堂练习本）、1个草稿本。

    4、准备三支笔：钢笔、红笔、铅笔。用钢笔写作业，铅笔画图、红笔订正做标记。

    5、准备的学具：尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名，另再准备一个透明书皮，用标签纸写上学号、姓名、班级。

    五、带着学生熟悉教材

    1、请同学们自己看书5分钟，然后回到问题

    2、你喜欢哪个单元的.知识，你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢？

    六、课后作业

    预习书2~3页，尝试用铅笔完成3页后的做一做。 准备本学期所需的学习资料。

    七、教师寄语

    小学开学第一课班会主题 篇6

    为总结发展成效，谋划发展思路，表彰优秀师生，xx月xx日上午，xx镇初中隆重召开20xx年春季开学典礼暨表彰大会。会议由卢xx副校长主持，程xx校长参加会议并作了重要讲话。

    典礼在庄严的国歌声中拉开了序幕，xx初中全体师生迎来了充满希望的新学期。程xx校长为典礼致辞，他代表学校向辛勤耕耘、无私奉献的老师们和刻苦学习的同学们致以亲切的问候和春天最美好的祝福，还提出了新学期的希望：一是希望师生做文明礼仪之人；二是希望师生不忘使命，砥砺前行，继续发扬优良作风，坚决打赢均衡发展攻坚战；三是希望全校师生脚踏实地，顽强拼搏，再创教育教学工作新辉煌。

    会上，廖xx、李xx副校长分别作了20xx年秋季期教学和德育方面的工作总结；班主任代表、教师代表、学生代表分别进行了精彩的发言。最后，还表彰在上一学期表现突出的.先进集体和个人，并为在考试中取得优秀成绩的学生颁发了奖学金。

    春风渐暖，学意正浓。在新的一年中，xx初中全体师生将继续努力，吹响新号角，开创新精彩。

    小学开学第一课班会主题 篇7

    经过了一个假期的休整，迎着新学期的灿烂阳光，大家精神饱满地步入校园，我们又相会在熟悉的校园，共同迎接又一个新的开始。对于我们一年级的老师来说新学期的开始，面临着新的挑战，同时也孕育新的希望和憧憬。

    本着全课程的理念我们每一位教师都站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情投入到新学期的工作中去，为了能让孩子们从幼儿园很快的适应小学生活，我们老师特地设计了“找朋友”的游戏，让学生很快的在学校有新的朋友。

    为此我们还找来哆啦a梦、米奇、功夫熊猫的大玩偶，让孩子们在熟悉的卡通世界找朋友，孩子们又惊又喜，能很好融入新的环境，为自己新学年打下良好的开头。孩子天生就喜欢玩游戏，所以我们在发书环节上设计成找新朋友大卫的游戏，老师提为自己新学年打下良好的开头。

    孩子天生就喜欢玩游戏，所以我们在发书环节上设计成找新朋友大卫的游戏，老师提前把书藏在教室里，让孩子自己去找《开学了》这本书。这样有趣的开学仪式，学生更加喜欢学校，更加喜欢教室，更加喜欢学习。同时为了让孩子们尽快融入校园生活，新的学期有新的目标、新的'希望，“开学第一课”已经成为了红星小学每学期开学必须进行的一个传统。也成为了学校课程建设的一个重要部分，开学课程涉及到了各个学科。

    作为孩子们开学的第一节课，每个学科在这一节课上首先应该是给孩子一个美好的希望与憧憬，让孩子对学科产生浓厚的兴趣；接着综合介绍自己任教的学科，让孩子对学科有全面的认识；再是说说方法与要求，让孩子对学科有心理上的准备；结合与学科相关的书给孩子们做好书的推荐和导读。这样“开学第一课”的意义已经不再局限于“起始”与“加油打气”了，而是徐徐拉开了一学期精彩生活的大幕。

    教导处对全程做了全程的监控与调研，并在课后做了详细的总结与对每个老师的反馈。今后“开学第一课”的形式内容和教育意义将要更加丰富，在新学期伊始，起到更重要的作用。

    小学开学第一课班会主题 篇8

    教学目标：

    1、（开学第一课）新学期伊始，师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。

    2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。

    3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。为整个一学期学习作准备。

    教学重点：

    记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作准备。

    教学难点：

    让学生找出不同课所需的多种不同材料。

    课前准备：

    美术教材、铅笔、

    教学过程：

    一、组织教学

    二、第一部分：（自我介绍）同学们，进入美术教室有一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这个小问题展开讨论。

    （以几个人自由组合的方式进行讨论

    1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？

    2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

    3、完成具体作品的讨论。（布置工作：两周内，以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖）

    第二部分：新的书，你有什么新的感觉？

    小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好！

    三、作业布置：

    1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那些工具？

    （水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……）

    列出第一课到最后一课所应用的工具。（要求仔细翻阅每一页，特别是可扩展工具或联想到其他工具。）

    3、作业在“成绩一览表”一页完成。

    四、巡回指导：

    1、全面观察学生作业。

    2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。

    五、总结：

    以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位带好，也可自己带好工具。）

    课上学生自主性发挥较好，讨论时学生能积极参与。但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够，有待于教师进一步引导（课中时间不够也是一个因素）。

    小学开学第一课班会主题 篇9

    教学目的：

    1、使学生知道“同样多”、“多些”、“少些”的含义，初步学会用一一对应的方法比较物体的多少。

    2、初步培养学生的动手操作能力，渗透“对应”思想。

    3、引导学生认真观察，培养学生积极思考、大胆探索的良好品质。

    教具、学具准备：

    圆形、三角形、正方形若干；学生准备5个圆形、5个三角形、5个正方形。

    课时：

    1课时

    教学过程：

    一、复习：

    从1数到10

    二、导入：

    昨天我们学习了数一数，今天我们就来学习比一比。

    （板书：比一比）

    三、新课

    （一）同样多

    1、看图说话：教师贴出4个圆纸片，学生数一数有几个，再贴出4个三角形纸片，学生数一数有几个。看着这图，你能说一句话吗？那你是怎么知道它们同样多的呢？一个圆纸片对着一个三角形纸片，所以我们就说，圆纸片和三角形纸片同样多。

    2、手比一比：在请伸出你的双手，我们用一个指头对着一个指头的方法来比较一下两只手上的手指头是否同样多”（师生一起做，然后同桌互相做）。

    3、动动手：教师在黑板上贴3个○（学生跟着在台下摆），要求对着○摆□，□要和○同样多。指名一人在黑板上摆，其余同学在下面摆，摆完后说说摆的方法。

    4、同桌左边的同学摆任意个□，右边的同学摆△，使得□和△同样多。说说摆的方法。

    5、找一找：在p6、p7的'图中找出同样多的东西。

    （二）多些、少些：

    1、教师贴出4个三角形，学生说是几个，再贴出3个正方形，学生说有几个。问：三角形和正方形同样多吗？你怎么看出来的？（教师伺机连线）教师引导学生：三角形有剩余，正方形没有剩余，我们就说正方形少些，三角形多些，也就是说三角形比正方形多。（板书：多些、少些）

    2、教师在黑板上贴2个○和3个△。提问：怎样比较○和△谁多谁少？（同桌同学商量。）指名说。

    3、找一找：在p6、p7的图中找出什么东西比什么东西多或少的。

    4、学生动手操作：

    ①第一行摆3个○，在○下面摆△，△要比○多1个。

    ②第一行摆4个□，在□下面摆△，△要比□少2个。

    ③要使下图中第一排比第二排多2个圆，应该怎么办？

    四、练习

    1、p11、12练习一1－4题

    2、找一找我们教室里有什么东西是同样多的，什么东西是多些，什么东西是少些的？

    五、小结：

    今天我们学会比较多少，明天我们要学习比较长短，请同学们每人准备一把尺子，一支用过的铅笔。

    教学反思：

    小学开学第一课班会主题 篇10

    一、教学目标

    1、回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。

    2、了解本册数学，语文书的内容。

    3、说说自己在假期中的收获。

    4、激发学生的学习兴趣。

    5、提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。

    二、教学重点、难点

    1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

    2、进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

    三、教学过程

    （一）说说自己在假期中的收获。

    大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

    （二）明确取得好成绩或考试失利的原因。

    1、回顾上学期的成绩。

    2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

    3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

    （三）了解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

    学生看书，师和学生一起说。

    （四）对学生的常规课堂进行要求：

    1、课前准备：

    （1）课前预习；

    （2）准备好上课所需物品。

    2、上课的要求：

    （1）认真听讲，积极思考；

    （2）大胆发言、质疑。

    3、课后的要求：

    （1）课后复习；

    （2）独立完成作业。

    （五）安全教育：

    小学生应注意安全的地方：

    （1）学生讨论。

    （2）集体交流后归纳：

    A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

    B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

    C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    （3）学生自查：哪些方面未做好，今后要加强注意。

    （六）教师小结

    我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

    （1）端正自己的学习态度，以饱满的'热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

    （2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

    （3）愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。

    新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

    （七）布置作业：

    预习语文数学课文第一单元

    小学开学第一课班会主题 篇11

    春风徐来，阳光正好。xx月xx日下午，xx县xx高级中学20xx—20xx学年第二学期开学典礼在学校中心广场隆重举行，全体领导及全校4000多名师生参加了此次开学典礼。副校长王xx主持了大会。大会在庄严的国歌声中开始。

    首先，副校长李xx宣读了学校本学期工作要点，安排部署了本学期主要工作。随后副校长张xx宣读了表彰决定，表彰了上一学期表现突出的优秀教师和学生。之后的教师代表和学生代表发言，都充满了对新学期的憧憬。

    尚xx老师代表全体老师表示：依然会本着“对学生负责”的态度，以敬业务实的精神开拓进取，与学生共同创造人生的奇迹。学生代表赵xx同学在发言中代表全体学生郑重承诺：在这既充满着期望与机遇，又饱含着艰辛与挑战的时刻，会珍惜学习中的分分秒秒，用最大的努力创造高中生涯的奇迹。

    最后，校长曹xx发表了热情洋溢的讲话。他首先向全体师生致以新春的`祝福和诚挚的问候。在回顾了上学期学校取得的各项成绩后，曹校长提出了本学期的奋斗目标，即以师资队伍建设、管理改革、校园文化建设为重点，以提高质量为核心，以“办学生、家长、社会满意学校”为目标，振奋精神，乘势而上，追求卓越，确保20xx年高考再创辉煌。最后，他要求同学们团结一心，刻苦奋进，让优秀成为一种习惯，为母校争光；要求全体教师要不忘初心，撸起袖子加油干，砥砺前行，共同开创xx高中美好的明天。

    开学典礼结束后，全校师生备受鼓舞，纷纷表示要在新学期以更加饱满的精神、更加扎实的工作和学习、更加卓著的成绩，为xx中添彩！

    小学开学第一课班会主题 篇12

    教学目标:

    1.充分认识安全工作的重要意义。

    2.在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

    3.进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学过程:

    一、导入:列举出生活中的安全事例。

    二、安全工作的重要性：

    a.公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

    b.班级举例:学校发生的事故及后果。

    c.目前学校抓的几项工作。

    三、小学生应注意安全的地方:

    1.学生讨论。

    2.集体归纳。

    (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

    (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

    (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

    根据《小学生守则》《十要十不要》的内容自我检查。

    五、教师小结

    同学们，今天是新学期开学后的第一天，我们已经是四年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。

    人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

    小学开学第一课班会主题 篇13

    教学目标：

    1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

    2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学过程：

    一、导入：

    师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗？那应该怎样做呢？

    根据孩子们的发言板书：

    爱护公物；讲究卫生；爱惜粮食；排队时要做到快、静、齐。

    二、安全教育。

    师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

    （一）校内安全。

    1、在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。

    2、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

    3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

    （二）校外安全。

    1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。

    2、不带危险物品（如打火机、小刀……）到校。

    三、总结：

    同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

    小学开学第一课班会主题 篇14

    教学目标：

    1、充分认识安全的重要意义，掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

    2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

    3、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。

    4、进行预防灾害，特别是春、夏季节自然灾害，提高应付突发事件的能力。

    教学重点：

    掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

    教学难点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学准备：

    多媒体课件

    教学过程：

    一、导入：

    同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

    二、播放视频：

    《酒后驾车发生事故的思考》

    同学们看完这个视频你想说些什么呢？（生讨论发言）

    师：转瞬间，这些活生生的人就这样葬身火海了，让人感到惋惜的同时，我们又必须面对的是安全，只有安全的警钟常常响起，只有把安全落实到我们的学习和生活中，我们才能快乐健康的成长。那么在我们身边又有哪些安全隐患呢？（生讨论师总结）

    三、校园的安全隐患。

    （生列举）

    1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

    2、学校围墙存在的安全隐患。

    3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

    4、校园意外伤害的隐患。

    师：那我们该怎样预防呢？

    四、学生应该注意的安全事项。

    1、注意课间安全

    课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    2、校园围墙的安全

    不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

    3、交通安全

    要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

    4、讲究饮食安全

    拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

    5、注意实验课的安全。在上实验课前要听老师讲解注意；在做实验时要按要求来做。实验课需要使用酒精灯和易燃的化学药品时，要在老师的指导下，并按操作要求去做，时刻小心谨慎，严防危险。

    6、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。

    五、校外安全

    1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。

    不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

    2、要学会自护自救，要提高自我防御能力。

    学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

    3、自我防范意识。

    同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。

    4、紧急电话：“119”————火警、“110”————报警、“120”————急救、“122”————交通事故报警

    注意，打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    六、总结：

    同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！

    最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。

    开学第一课主题班会2024


    在我们的学习时代，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是小编收集整理的2024开学第一课的主题班会（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

    开学第一课主题班会2024 篇1

    教学目标：

    1、了解校园安全隐患。

    2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

    教学过程：

    一、校园中存在的安全隐患。

    （请学生列举一些现象）

    1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

    2、学生饮食、就餐的安全隐患。

    3、学生交通安全隐患。

    4、校园隐性伤害的隐患。

    二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

    1、上下楼梯要注意什么？

    ①不要因为赶时间而奔跑。

    ②在人多的地方一定要扶好栏杆。

    ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

    ④上下楼时不要将手放在兜里。

    ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

    ⑥上下楼靠右行。

    2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    3、课间活动应当注意什么？

    ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

    ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

    ③活动的方式要简便易行，如做做操等。

    ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

    不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

    四、交通安全注意事项。

    1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

    2、乘坐公交车注意事项：

    ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

    ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

    ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

    五、其他校园安全的注意事项：

    1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

    2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的`所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

    3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

    4、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

    5、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

    6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

    7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：119————火警 110————报警120————急救 122————交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    六、小结：

    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

    开学第一课主题班会2024 篇2

    教学目标：

    1.通过人物外貌描述，竞猜人物，既消除因假期带来的彼此陌生感，又训练学生良好的倾听习惯和表达能力。

    2.在介绍“新朋友”中，学生通过辨析，了解三年级跟二年级不一样的地方，激发学生新学期强烈的求知xx。

    3.通过“趣味语文”实践活动，既培养了学生团队合作意识，又让学生初步感受语文的魅力，达到提升语文核心素养的.目的。

    教学重点、难点：

    在介绍“新朋友”中，学生通过辨析，了解三年级跟二年级不一样的地方，激发学生新学期强烈的求知xx。

    教学准备：

    课件

    教学过程：

    一、课前竞猜，拉近距离

    1.师介绍游戏：请同学们和老师一起做个小游戏，我说你猜：这是对谁的外貌描述?

    温馨提示：我说，你们好好听，你说，我侧耳细听!认真听完后请

    开学第一课主题班会2024 篇3

    活动目标：

    1、进一步巩固防火安全的教育。

    2、引导幼儿学习防火安全的相关学问。

    3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我爱护力量。

    活动预备：

    相关图片、视频。

    活动过程：

    一、谈话活动。

    你们喜爱过年吗？人们会用什么方式庆祝新年的到来呢？

    二、看视频《小豆豆放烟花》。

    师：你们看豆豆这样做多危急啊，在放烟花的时候肯定不能对着

    自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。

    师：小结这些视频告知了我们什么？原来啊，我们的生活中有许多的.危急事情，要我们时时刻刻留意，比如：过公路的时候要走人行道，还要留意红绿灯。不能任凭去玩水和触碰电，不然一不当心就会发生很严峻的后果。

    三、组织幼儿争论。

    师：发生火灾的缘由有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等）

    师：假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救？

    四、防火的安全教育。

    1、预防火灾，小伙伴们不能任凭玩火。

    2、蚊香不能靠近简单着火的物品。

    3、不能任凭燃放烟花爆竹。

    4、小伙伴不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。

    五、说防火儿歌。

    开学第一课主题班会2024 篇4

    教育目的：

    1、通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。

    2、通过表彰奖励一部分学生，激励其他学生在新学期确立目标，提升自己。

    活动过程：

    一、应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。

    1、又一个暑假过去了，假期里你都干些什么了？有什么收获和感触？

    2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏？

    3、那么，我们该怎么办呢？

    应该做两件事：应对长假综合症。制定目标，努力奋斗。

    1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟，长时间面对屏幕，增加了眼睛和大脑的负担，导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。

    2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的食物，加重了肠胃的负担，引起消化不良。

    3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比，节日期间一旦彻底放松，生活规律就被打破，于是造成心理和生理的种种不适，产生失落厌倦和恐惧感。

    4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律，打破了身体的酸碱平衡，外加环境改变、水土不服，极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。

    二、讲故事

    1、对自己负责。

    一天，一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这一幕，他一直在观察着，蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来……

    接下来，蝴蝶似乎没有任何进展了。

    看样子它似乎已竭尽全力了，不能再前进一步了……

    这个人实在看的心疼，决定帮助一下蝴蝶，他拿来一把剪刀，小心翼翼的把茧破开。蝴蝶很容易的挣扎出来。

    但是它的身体很萎缩，身体很小，翅膀紧紧的贴着身体……

    他接着观察，期待着蝴蝶的翅膀会打开并伸展开来，足以支撑它的身体，成为一只健康美丽的蝴蝶。然而这一切始终没有出现，实际上，这只蝴蝶在余下的时间都及其可怜地带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也没能飞起来。

    这个好心人并不知道，蝴蝶从茧的小口挣扎出来，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔。

    在我们的生活中也需要奋斗乃至挣扎。如果生命没有障碍，我们就会很脆弱，我们不会像现在这样强健，我们将永远不能飞翔……

    怎么才能对那个今后的你负责呢？答案只有一个：向今天负责，抓住今天的'机会，为今后的你打好基础！

    2、对集体负责。

    研究发现，红杉的生长总是成群相伴而生，并没有单独生长的，这一大片红杉彼此之间的根缠绕在一起，紧紧相连。它们一株连着一株，形成一片壮观的红杉林，除非风大到掀起地皮，否则是无法撼动他们的。

    红杉这样浅根密布的生长方式，正是它长的如此高大的秘密，它的根大范围密布于地表，方便快捷吸收赖以生长的水分与养分，并将向下扎根的能量全部用以向上生长。

    加州红杉就这样，打破了一般植物的生长方式用根部相连，彼此相系，终能成就屹立不摇的大片红杉林。

    每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。

    三、新学期在每一个小细节上，我们应该怎么做呢？

    四、小结

    愿我们以后每一滴眼泪都让人感动！

    愿我们以后每一个梦都不会一场空！

    就让我们把新学期第一天当作新的起跑线！

    开学第一课主题班会2024 篇5

    一、活动时间：

    xx

    二、活动目的：

    1、让学生明白环境的变化不要影响自己的学习态度，班主任的更换，语文老师的变换不能成为学习成绩下滑的理由。

    2、让学生认识到四年级是高年级了，要树立起学习的独立性。

    三、活动班级：

    x学校四（1）班

    四、活动准备：

    1、学生提前准备关于新学期新变化的所思所想。

    2、美国纳尔逊中学校徽故事。

    3、网上下载相关音乐和视频。

    五、活动过程：

    1、开场白引入儿歌《小二郎》引入学习话题。

    2、为什么要学习？

    3、如何快乐得学习？

    4、学生上台畅谈最近的'学习状态。

    5、教师总结让学生明白乐学的含义，根据班级情况，让学生明白学习的重要性。

    6、教师总结并点题。

    7、延伸：校训中的感恩、健康、阳光有给你带来什么启发呢？留给同学们思考。

    8、齐背诵校训，结束活动。

    开学第一课主题班会2024 篇6

    活动目标：

    1、能针对提问有重点地讲述内容;

    2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境;

    3、享受音乐律动的乐趣。

    活动准备：

    1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片;

    2、各式小动物的图案纸卡;油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。

    活动过程：

    (一)我们开学了，小动物们也开学了!我们一起来看一看，小动物们开学时在做什么呢?

    1、提问：我们一起看一看有哪些小动物在玩游戏?

    2、小朋友选择一样可代表自己的小动物(若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造)，加入开学的行列。

    3、请幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的.心情呢?

    4、提问：猜一猜，你们觉得他们在做什么呢?

    (二)教师引导幼儿围成一圈，配合儿歌磁带，进行《上学真开心》的带动唱。

    1、教师以“说哈罗”的曲调，教唱儿歌歌曲《上学真开心》。

    2、教师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相关儿歌内容的肢体动作。

    (三)教师用接唱或变换不同的肢体动作，引发趣味性，并鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。

    (四)请小朋友围坐成半圆形(教师在教室的地板贴上造型图案，如：一张笑脸，请小朋友坐在脸上)。教师拿出准备好的小动物图案贴纸(或者造型图案)，请幼儿选择一种代表自己。

    1、教师：小朋友们，老师今天准备了好多可爱的动物图案，看一看、想一想，选择一个代表自己!

    2、教师提问：告诉教师你们要当什么呢?为什么呢?

    3、教师：如果都没有可以代表自己的图案，就可以自己设计代表自己的符号!

    (五)请幼儿将自己选择的图案(贴纸)剪下来，贴在老师发给你们的姓名卡片上，就完成了属于自己的名牌卡。

    (六)请幼儿展示并介绍自己的姓名卡片。

    等大家都介绍各自的姓名卡片之后，再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上，变成自己符号。提问：这是谁的姓名卡片?什么图案代表自己呢?为什么?

    (七)教师将多种角落物品放在幼儿面前，请幼儿协助整理。提问：

    1、这些玩具迷路了，请你们说一说这些玩具的家在哪儿?

    2、(在幼儿答对之后，则请这名幼儿将玩具放回原来的位置。当幼儿回座位后，教师可接着问)这个地方可以做些什么?玩什么游戏呢?

    3、在角落游戏结束后，还要记得做什么呢?教师此时即可提醒幼儿要将玩具放回家。

    (八)字词句教学。

    1、教师引导幼儿认识自己的名字。

    2、教师指着姓名卡片，依序念出幼儿的姓名;并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号;并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号，是亲爱的爸爸妈妈送给孩子的。

    活动反思：

    这首儿歌上学期幼儿已经有了初步的接触，幼儿很快就掌握了，幼儿根据儿歌的内容能够形象的创编动作。

    开学第一课主题班会2024 篇7

    教学目标：

    1、了解校园安全隐患。

    2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学过程：

    一、导语：

    同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的'生活在一起。生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天，就让我们大家一起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。

    二、上下楼梯、课间活动及集体活动中应该注意的安全事项

    1、上下楼梯、课间活动应当注意什么？学生讨论、交流后，教师总结。

    2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    三、学生饮食安全注意事项。

    不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

    四、交通安全注意事项。

    行人、车辆靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

    五、溺水

    学生讨论，溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论教师小结：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。

    六、安全小常识

    临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”————火警“110”————报警“120”————急救“122”————交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    七、小学生守则

    1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

    2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

    3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

    4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

    5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

    6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

    7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

    8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

    9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

    10、热爱大自然，爱护生活环境。

    开学第一课主题班会2024 篇8

    教学内容

    1、 强化课堂常规，明确平时成绩的内容及记录方法。

    2、 复习音阶、各种节奏、音符。

    3、 学习歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。

    教学目标

    1、细化平时成绩内容，公布各类之星于后面黑板上，提高学生的学习兴趣。

    2、能区别八分音符与附点八分音符，唱准附点八分音符的时值。

    3、基本会唱歌曲《拍手拍手》的第一乐段乐谱。

    教学难点

    附点八分音符时值的演唱

    教学过程

    一、组织教学

    1、安排好学生座位。

    2、师生问好。

    二、强化课堂常规

    1、说明本学期音乐书的使用方法。

    每组选一个小组长负责音乐书的发放与收起，并由一个课代表总负责。

    2、明确本学期音乐平时成绩的内容及记录方法，及后面黑板光荣榜的使用。

    三、复习乐理知识

    1、复习各种节奏及音符

    (1)用有节奏的一问一答的形式复习各种时值的节奏 (要求划拍齐答)

    出示各种节奏：× × × ×- ×- - -

    师：这 是 几分节奏 念 几 拍?

    生：这 是 四分节奏 念 一 拍。

    ……

    (2)出示各种音符、休止符，指名个别学生回答。

    0 0 5 5 5 . 5 .

    难点在附点音符的名称及时值。

    2、复习音阶

    (1)出示音乐台阶，请生说说在从中知道了什么?

    A、在这个音乐台阶中，有三个音区，分别是低音区、中音区、高音区。

    B、在音乐台阶中，3 4 ; 7 1 ;是半音，其余是全音。

    (2)听师钢琴弹奏，用手势1表示全音，2表示半音。

    (3)跟琴唱一唱音阶。

    四、学唱歌曲《拍手拍手》的第一部分乐谱。

    1、游戏“小燕子叼音符”解决难点附点八分音符的演唱，及第一乐句的演唱

    (1)5 5 5 5 |

    (2)5.5 5 5 | (3)5.5 5 5 | 3 1 1 |

    (4)5.5 5 5 | 3 1 1 | 2 5 |

    (5)5.5 5 5 | 3 1 1 | 2 5 | 0 0 |

    2、出示第一部分乐谱。

    (1)跟琴演唱第一句乐谱。

    (2)听琴默唱每二句乐谱，然后再跟琴轻声唱第二句乐谱。

    (3)听琴默唱第三、四句乐谱，然后再跟琴轻声唱第三、四句乐谱。

    (4)完整跟琴演唱第一部分乐谱。

    五、感受歌曲总体风格。

    1、初听歌曲《拍手拍手》，感受情绪。

    刚才我们唱的乐谱是来自于歌曲《拍手拍手》的第一部分，让我们听一听歌曲，思考这首歌曲的说了什么内容，情绪和速度是怎样的。

    2、 复听歌曲，思考：休止符处的'拍手在歌曲中起到什么作用?

    六、总结

    1、休止符处的拍手使歌曲更加的热情，那除了用四分节奏拍之外还可以用什么节奏拍呢?请同学们课后思考一下，下一堂课我们再来交流。

    2、有秩序地上传音乐课本。

    3、评出本节课的乐理知识之星与纪律之星，由课代表公布在后面的黑板上。

    4、有秩序的出教室。

    开学第一课主题班会2024 篇9

    背景：

    五十来天的假让孩子们玩的不亦乐乎，还不适应学校生活，对自己的学习目的不明确。

    目的：

    让孩子们收心，从开学的第一天进入学习状态。

    内容：

    新学期伊始，告别了过去的七年级，我们进入了新的八年级。也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段美好的回味；也许你昨天曾遭受打击，那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什么事都不晚。人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。

    下面就本期做一规划：

    1、将本期班级责任落实到具体同学（工作分配），从今天起，每个同学把自己认领的工作要保质保量的完成，这是对自己负责的态度。

    2、紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，从本期起我们有八门主课，和上期比多了物理，并且地生中考在八下，因此我们要立即把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的安排。

    3、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。过去的一学期，我们同学都取得了不同程度的'进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。

    4、遵守校规校纪，争做文明学生。时刻以学校的各项常规规范为自己行为的准则，处处维护班集体的利益。

    最后希望全体同学在新的学期通过努力让自己有新的收获。

    开学第一课主题班会2024 篇10

    【活动目标】

    1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的欢乐生活。

    2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的欢乐。

    【活动时间】

    20__年2月_日上午9：00——11：00

    【活动地点】

    幼儿园操场

    【活动预备】

    1、提前布置环境、场地。

    2、中大班幼儿节目预备。

    【参与对象】

    幼儿园全体老师和幼儿

    【活动流程】

    （一）主持人开场词

    尊敬的园长、友爱的.老师、小伙伴们：

    大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。

    在这漂亮欢快的日子，我们幼儿园的老师、小伙伴们团聚在这里，进行我园20__年春季开学典礼，迎接布满盼望的新学期。

    在这里，我们欢迎各位小伙伴回来上课啦！下面请我们的园长_老师代表全体老师，发表新学期对小伙伴们的欢迎和盼望！

    （二）园长致辞。

    （三）中大班小伙伴表演节目。

    （四）各班的老师带领小伙伴们去熟识自己的班级和新来的小伙伴。

    开学典礼结束。

    开学第一课主题班会2024 篇11

    教学内容：

    开学第一课（小学一年级养成教育）

    教学目标：

    1、认识语数英三科教师。

    2、用轻松亲切的语调，让孩子们对小学生活有一个感性的认识。如让学生熟悉校园等。

    3、让学生相互认识，成为学习小伙伴。

    3、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

    4、通过学习，让孩子们对小学生活，对双语满怀美好的憧憬。

    教学过程：

    一、老师自我介绍

    1、师：亲爱的孩子们，你们好！首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！我是你们的语文老师，也是你们的班主任，还是你们的大朋友，你们的姐姐。我姓邓，你们以后可以叫我邓老师。很高兴认识你们，非常欢迎你们来到双语学校来上一年级，从今天起你们就是一名光荣的小学生了，而且是一年级二班的.一名小学生，祝贺你们，老师打心眼里为你们感到高兴。

    2、数英老师的介绍。

    二、介绍学校

    1、引导语：（出示“聪明”一词）谁认识这个词语？谁想做聪明的孩子？怎么样才能成为聪明的孩子呢？我们来看，“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，还有一个“心”字组成的。小朋友们，我们只要会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，再会用心去做，你就一定会是一个聪明的好孩子。你能做到吗？下面我们开始试一试啦！

    2、接下来呢，请闭上你们的眼睛，老师带你们到一个美丽的地方，好不好？宝贝们，这里有蓝蓝的天空，像棉花糖一样的白云，青青的草地，美丽的花朵，高高的楼房，宽敞的教室，有美丽的小花园，干净的操场，还有可亲的老师，可爱的小朋友，你们猜猜这是哪呀？（生：双语学校）对了，这就是你的新家，（出示“家”字）喜欢我们这个新的大家庭吗？那么以后就让我们在这里好好学习，天天向上吧，有信心把自己变得更棒吗？

    三、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。）

    那么接下来你们也来做个自我介绍吧？声音洪亮一些，说说你叫什么名字，让老师和小朋友记住你好吗？如果能表演一个小节目，相信大家一定能够最先认识你呢！谁愿意第一个让大家认识呢？

    四、简单提出几点必要的要求（从一开始都要让孩子养成好习惯，但是因为孩子年龄小，所以先提出了几点简单的必要的要求，日后可以逐步培养完善。）

    孩子们，老师真是很高兴和你们一起学习，从此一二班教室就是我们共同的家了，作为你们的老师和大朋友，我想提出几点要求，很简单，相信你们一定能够做到的。

    主要有以下几点：

    1、上课上一定要认真听课，坐姿端正，积极举手发言，并做到声音洪亮、大方得体。

    2、爱护自己的学习用品，包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等，每天进班或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

    3、下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

    4、要尊敬老师，向所有见面的老师问好，和小朋友之间文明相处，团结友爱。

    6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

    7、按时作息，晚上早睡，早上不懒被窝，并认真吃早餐，按时进班，不迟到。

    8、讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。

    9、做一个爱读书的好孩子，并且注意不随便乱吃零食，在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

    10、爸爸妈妈不来接送，不得私自走出校园，和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

    11、排路队时要做到快、静、齐。教给大家我编的儿歌：“排路队，手牵手，不说话，排整齐。”

    五、增强班级凝聚力

    好，今天老师就说这几点，你们记住了吗？老师相信，这几点一定难不倒你们，因为你们都是聪明的孩子，对吗？最后，我想请孩子们跟我一起大声说：我是双语小学生，我光荣，我骄傲；我是双语小学生，我要好好学习，天天向上；我在双语学校一二班，这里就是我的第二个家，我们用爱来筑成这个美丽的大家庭！

    小学开学第一课主题班会


    在现实学习生活中，大家都参加过主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编为大家整理的小学开学第一课主题班会（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

    小学开学第一课主题班会 篇1

    设计意图

    大班下学期，幼儿多数为自己即将成为一名小学生，感到非常自豪，但仍有部分幼儿时间观念不强，入园不及时；并且在与小学老师的交流中得知，许多幼儿在刚升入小学时，不了解小学生基本的学习和生活常规，导致出现上课小便或憋尿、课堂上玩玩具等现象。

    针对这一情况，我设计了《开学第一天》这一语言活动，引导幼儿在理解故事、编故事的过程中，初步了解小学生的基本规范，为幼儿能顺利入小学打好基础。

    活动目标

    1、引导幼儿认真倾听故事，并在理解故事内容的基础上，创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的'故事。

    2、鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点，并能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好。

    3、引导幼儿初步了解小学生的学习和生活常规，萌发幼儿做小学生愿望。

    活动重难点

    活动重点：幼儿在理解故事的基础上，能说出小猴子哪些地方表现好，哪些地方表现不好，了解小学生的学习和生活常规。

    活动难点：幼儿能完整条理的续编故事。

    活动准备

    教学用幻灯片准备

    活动过程

    一、谈话导入课题。

    “小朋友，你们快要上小学了，老师真为你们感到自豪。今天老师给大家带来一个关于小猴子上学的故事，我们一起听一听小猴子开学第一天发生了些什么事儿？”

    二、结合幻灯片，分段讲述、分析故事，帮助幼儿理解故事内容。

    1、讲述第一段故事，提问：

    （1）小猴子晚起一分钟，结果会怎么样呢？

    （2）小猴子在家里是怎么做的？

    （3）在小猴子上学的路上发生了什么事？

    小结：小猴子晚起了一分钟，却在十字路口碰上红灯，晚了一班车，迟到了20分钟，这说明每一分钟都很重要，我们要珍惜时间，珍惜每一分每一秒。

    2、讲述第二段故事，提问：

    （1）小猴子为什么会坐立不安？

    （2）长颈鹿老师为什么会叹气？

    （3）课间十分钟还可以干什么？

    小结：课间十分钟可以尽情的放松，但需要的话应该先喝水小便，也就是要合理用好课间十分钟。

    3、第三段故事，提问：如果你是小猴子你会怎么做呢？

    4、讲述最后一段，提问：请小朋友帮小猴子想一想，怎样合理的利用时间？

    三、师幼一同看幻灯片完整地讲述故事，提问：

    （1）我们应该学习小猴子的那些地方？需要提醒小猴子注意什么？（在完整讲故事以前提问）

    （2）小猴子懂事的点了点头，那么小猴子上学的第二天，它会怎么做呢？（故事讲完后提问）

    四、引导幼儿续编故事，进一步让幼儿了解小学生的学习和生活。

    1、同伴之间相互讨论。

    2、个别讲述。（鼓励幼儿用一些成语或词语等）

    五、活动结束，谈话激发幼儿学做一名优秀小学生的愿望。

    “老师相信，小猴子听了老师、爸爸妈妈和我们小朋友的话，肯定会变为一名不错的小学生，我们把这个好消息去讲给班里其他的小朋友听一听吧！”

    小学开学第一课主题班会 篇2

    教学内容：

    重温规章制度，拟定新学期打算。

    教学时间：

    一课时

    教学过程：

    一、常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，

    8、集合整队：快、静、齐。

    9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

    10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

    二、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。）

    3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的`食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

    三、卫生习惯：

    1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。

    "三要"：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

    "四勤"：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

    "八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

    四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

    小学开学第一课主题班会 篇3

    一、班会目标

    观看《开学第一课》，培养学生感知幸福、创造幸福、分享幸福的能力。

    二、班会准备

    20xx年《开学第一课》的视频录像。

    三、班会过程

    1、组织学生观看20xx年《开学第一课》的录像。

    2、节目内容：

    《开学第一课》是教育部与中央电视台合作的大型公益节目。自20xx年起，教育部就和中央电视台密切合作，于每年新学年开学之际推出《开学第一课》节目针对中小学生的特点而设计，靠他们喜欢的方式，使他们在潜移默化中受到陶冶，有利于增强教育的针对性每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容，有利于增进教育的…

    20xx年《开学第一课》9月1日再次“开讲”，并首次将“父母”的角色引入孩子们的开学课堂。“童话大王”郑渊洁、青年歌手容祖儿、黑豹乐队塬主唱秦勇……

    20xx年第七届《开学第一课》，以“父母教会我”为主题。主讲老师们结合自身的体会向孩子们进行了教育。郑渊洁说，他对父母的孝顺会被自己的儿子看到，他怎么对父母，下一辈人也会同样对待他。有次他带儿子去买了一个平面电视，直接运到孩子爷爷奶奶家；容祖儿说，小时候她不喜欢洋娃娃，喜欢下雨天和弟弟一起踩水坑，看雨水溅在行人身上狼狈的样子，觉得很爽。但是妈妈告诉她说，要考虑别人的感受；秦勇努力当好大珍珠的父亲并不容易，仅系鞋带这个简单的工作，就需要比别的孩子多几千倍的时间。秦勇教大珍珠英语单词we，教了3个小时还是学不会；张老师是辽宁沈阳人，一手创办了北京盛基艺术学校。2008年汶川地震后，他作为志愿者7次进入藏区，从四川等地接来81名藏族孤儿，在北京接受职业教育……

    四、活动效果

    同学们的兴趣都较高，看得很认真、意犹未尽。

    五、活动反思

    通过这一节主题班会课，同学们感知到了幸福、也懂得了人要学会创造幸福。20xx年开学第一课的主题是“父母教会我”。父母是孩子人生最初的榜样，他们言传身教，教会孩子孝顺家长、文明礼貌、热爱生命、坚强勇敢！

    小学开学第一课主题班会 篇4

    一、背景

    五十来天的假让孩子们玩的不亦乐乎，还不适应学校生活，对自己的学习目的不明确。

    二、目的

    让孩子们收心，从开学的第一天进入学习状态。

    三、内容

    新学期伊始，告别了过去的七年级，我们进入了新的八年级。也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段美好的回味；也许你昨天曾遭受打击，那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什么事都不晚。人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。

    下面就本期做一规划：

    1、将本期班级责任落实到具体同学（工作分配），从今天起，每个同学把自己认领的工作要保质保量的完成，这是对自己负责的态度。

    2、紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，从本期起我们有八门主课，和上期比多了物理，并且地生中考在八下，因此我们要立即把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的.安排。

    3、发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。过去的一学期，我们同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。

    4、遵守校规校纪，争做文明学生。时刻以学校的各项常规规范为自己行为的准则，处处维护班集体的利益。

    最后希望全体同学在新的学期通过努力让自己有新的收获。

    小学开学第一课主题班会 篇5

    一、教学目的

    1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向成功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

    2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

    班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。

    二、教学过程

    教师谈话：学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

    1、课前，我们该怎样做？

    让学生讨论、发言。

    （1）课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习。

    （2）课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。）

    A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。

    B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。

    C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

    同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？在认为自己在课前学习习惯做得怎样？知道自己的努力方向了吗？有则改之无则加勉。

    2、课堂上我们该怎样做？

    学生讨论发言。

    （1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。

    （2）上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”，让学生说出那“三个一”。

    （3）做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误）

    A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

    B、课堂上，老师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答问题声音洪亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特别小。

    C、课堂上，甲同学认真写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎样？还有哪些地方需要改进？

    3、课后，我们该怎样做？

    学生讨论、发言

    （1）先复习课堂上所学的知识，然后在做作业。

    （2）按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种情况）

    A、张鹏同学边走路边看书，非常认真：李清同学在边看书边吃饭；王涛同学在行驶的公共汽车上看书；刘涛同学在黑暗的屋子里看书；孙浩同学在刺眼的阳光下读书；赵彤躺在床上看书；丁松边看电视边写作业。

    B、小明认真独力完成作业，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚拿急急忙忙把作业完成；老师布置的作业小玲从来不做。

    4、考试时，我们该怎么做？

    让学生讨论发言。仔细审题，认真答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。

    5、小结

    通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

    小学开学第一课主题班会 篇6

    一、教学目标：

    1、初步了解本学期所要学习的美术课内容，包括绘画，手工，观赏等。

    2、指导同学进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。

    3、激发同学对学习美术的爱好和培育喜爱生活的情感。

    二、教学重难点：

    重点：做好学期初的'美术课预备工作。

    难点：培育同学养成良好的美术课学习习惯。

    三、教学预备：

    美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。

    四、教学过程：

    1、师生问候，简洁谈谈开心的暑假生活。

    2、同学争论谈谈本学期盼望学习哪些美术学问与技能，老师引导同学初步观赏美术书本内容，了解即将学习的美术内容。

    3、学习习惯和纪律的养成：

    （1）明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观看课表，提前一晚检查材料，准时放进书包。假如遗忘，到校提早向别的好伴侣借（尽可能不在本班借），最晚在课前非常钟想方法备齐。

    （2）包好美术作业本，平常妥当保管，做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。

    （3）做个有心人，平常收集一些可能在美术课上使用的废旧物品，集中到一个盒子里保藏。

    （4）上课前非常钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序，统一按左上角整齐放置。（用到水的课统一打半桶水，并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶，再由值日生按指定位置倒。）

    （5）留意美术课堂平安。手工课上使用刀剪，必需用完即合，坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。

    （6）组长准时收发美术作业本，课代表准时交批，值日生准时擦黑板，做到相互提示。

    （7）每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律，以在点名册不遵守纪律的同学名字后画圆圈做记号，在学期末累计算学习态度成果，中途有进步或突出表现，可集体表决消圆圈。

    （8）作业做到堂堂清，不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最基本要求，由值日生打分。如：画面构图基本饱满，即使未涂完颜色，可以画星，表示本节课是仔细的。同样学期末计算总表现。

    4、请同学上前谈谈自己本学期学习美术的抱负，对老师的盼望等。在相互沟通中结束开学第一课。

    小学开学第一课主题班会 篇7

    教学目标：

    1、了解校园安全隐患。

    2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：

    掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

    教学过程：

    一、校园中存在的安全隐患。

    (请学生列举一些现象)

    1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

    2、学生饮食、就餐的安全隐患。

    3、学生交通安全隐患。

    4、校园隐性伤害的隐患。

    二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

    1、上下楼梯要注意什么？

    ①不要因为赶时间而奔跑。

    ②在人多的地方一定要扶好栏杆。

    ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

    ④上下楼时不要将手放在兜里。

    ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

    ⑥上下楼靠右行。

    2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    3、课间活动应当注意什么？

    ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

    ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

    ③活动的方式要简便易行，如做做操等。

    ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

    不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

    四、交通安全注意事项。

    1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

    2、乘坐公交车注意事项：

    ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

    ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

    ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

    五、其他校园安全的注意事项：

    1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

    2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

    3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的`眼中，那后果是不堪设想的。

    4、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

    5、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

    6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

    7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：119----火警110----报警120----急救122----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    六、小结：

    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

    小学开学第一课主题班会 篇8

    一、教学内容

    重温规章制度，拟定新学期打算。

    二、教学时间

    一课时

    三、教学过程

    （一）常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，

    8、集合整队：快、静、齐。

    9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

    10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

    （二）安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。）

    3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

    （三）卫生习惯

    1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。

    三要：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

    四勤：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

    八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

    四、总结

    谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

    小学开学第一课主题班会 篇9

    教学目标：

    1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

    2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学过程：

    一、导入：

    师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们!在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗？那应该怎样做呢？

    二、新学期具体要求

    (一)行为习惯

    1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

    2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的游戏。

    3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。

    4、爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。

    5、同学有困难要热情帮助，不欺负弱小。

    (二)学习习惯

    1、课上专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

    2、学会课前预习，课后认真复习，不懂就问。

    3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整洁。

    4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。

    5、认真做广播操、校园集体舞、眼保健操。

    (三)生活习惯

    1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。

    2、体贴父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。

    3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。

    4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。

    5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。

    三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》

    童谣《小小学生守规范》

    小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。

    珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。

    班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。

    花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒！

    在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大进步，为了取得更大的进步，你愿意努力吗？

    四、总结：

    今天是新学期开学后的第一个星期五，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的.，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点：

    第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

    第二，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

    第三，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

    第四，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门，严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

    第五，注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

    新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！

    开学第一课主题班会ppt内容


    上学的时候，大家都知道主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？下面是小编整理的开学第一课主题班会，希望对大家有所帮助。

    开学第一课主题班会ppt内容 篇1

    教学目标：

    1、通过教育，让师生充分认识安全工作的重要意义

    2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全，交通安全等。

    3、进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。

    教学过程：

    一、导入：列举出生活中的安全事例。

    二、安全工作的重要性

    开学初我们学校抓的几项工作：

    1、校园安全教育；

    2、交通安全教育；

    3、严禁携带和燃放烟花爆竹；

    4、春季传染病的预防。

    三、小学生应注意安全的地方：

    （1）人身安全，在校园内、教室、楼道上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩火。

    （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

    （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映。

    （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃校外小摊上不卫生的食物，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    （5）春季常见传染病：流感、流脑、麻疹、易感人群

    四、预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身体气血畅通，筋骨舒展，增强体质。不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去，如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及吃带皮水果，不喝生水。不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；传染病人用过的物品及房间适当消毒，如日光下晾晒衣被，房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

    四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

    五、小结

    同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想！让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间！

    最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。

    开学第一课主题班会ppt内容 篇2

    教学目标：

    1、 增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

    2、认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识。

    教学重点：

    提高学生的安全意识。

    教学准备：

    搜集一些小学生安全事故的资料。

    教学过程：

    一、导入。

    同学们，从今天开始我们就是小学生了。新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了大家的安全，使安全伴我们成长。我们呢今天来学习一些安全知识。

    二、教师讲解

    近几年来一些地方发生的小学生安全事故。学生们发表自己的观点，说一说，为什么会造成这样的后果。

    三、为了大家的安全，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够......

    怎样给一年级的小学生上安全教育课

    给出点建议吧：

    1、要与一年级的小学生接受能力相适应，讲就存在小学生周围的安全故事，如过马路注意事项？运动玩耍时注意？使用铅笔等学习用具注意？采用如果怎么样会有什么后果的方式，让学生容易理解。

    2、在老师讲的`基础上，引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素？

    3、最后总结归纳一下，将各学生谈到的和由此联想到的说一下。一年级的孩子，大都已经经历了幼儿园，学前班的教育，安全教育要全方位的展开。

    开学第一课主题班会ppt内容 篇3

    一、班会目的

    1、学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。

    2、新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步。

    二、班会准备

    1、每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

    2、班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。

    3、班委会代表发言。

    4、学生代表发言。

    5、学生自由发言。

    三、班会活动过程

    1、班主任发言：

    今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢？

    请班委会代表发言，学生代表做准备。

    2、班委代表发言：

    作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这初中生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。

    此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。

    3、学生代表发言：

    来到中学，相聚这里，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。

    4、合作探究——学习方法、经验教训交流、完善班规。

    5、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人生目标。

    6、学生代表发言：畅谈理想。

    7、班长带头宣誓：让我们展望未来，迎接明天！让我们运筹帷幄，把握未来！

    8、班主任总结：

    本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的打算也很好，我希望同学们要行动起来，用的'双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。

    重点要做到以下几点：

    （1）我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成。

    （2）我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最后一个学期，画一个圆满的句号。

    （3）我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。

    我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最后一个学期，处处严格要求自己，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。

    开学第一课主题班会ppt内容 篇4

    教学目标：

    1、提高学生安全意识。

    2、知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。

    3、在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。

    教学重难点：

    通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念.

    班级：三年级二班

    教学过程：

    一、导入

    同学们，快乐的寒假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。所以我们要时刻牢记“安全第一”。

    二、安全事故

    1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。

    2、发生在校园里的事故：

    ⑴ 高空抛物，砸到同学。

    ⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。

    ⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。

    3、学生自由谈发生在校园里的事故。

    4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。

    三、校园安全

    交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。

    1、上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?

    (1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手;

    (2)上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;

    (3)放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。

    2、 在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?

    (1)轻声慢步，不跑不叫;

    (2)不追逐打闹;不做游戏;

    (3)不攀爬护栏;不爬窗台，不随意开窗户;

    (4)不向楼下吐痰、丢东西;

    (5)无事不到其它楼层乱窜。

    3、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?

    (1) 轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹;

    (2) 不乱攀爬桌凳，不爬窗台;

    (3) 不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;

    (4) 实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。

    (5) 不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。

    (6) 到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。

    4、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?

    (1)不疯跑大叫;不做危险游戏，玩有意游戏。

    (2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等;

    (3)不在国旗栏杆周围玩耍;参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

    (4)不到危险的'地方玩。比如：过道、车棚、沙坑、台阶、花坛等

    5、在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?

    (1)不追逐打闹做游戏;

    (2)大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

    6、 体育课应注意哪些安全?为什么?

    (1)要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。

    (2)特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。

    四、上下学安全

    1、不过早到校。注意到校时间。

    2、家长不过家长接送线。

    3、不乘坐不合格的车辆。

    4、等公交车时在安全区域，不打闹，注意文明礼貌。

    5、放学到西路口自觉成对，听从值日老师指挥，学生要夹在老师的后面和里面。

    6、路队上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要互相礼让。

    7、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。

    8、每天带好小黄帽和红领巾，路长负起责任。

    9、不到商店买东西。

    10、遵守交通规则，自己回家的同学注意安全。

    五、教师小结

    开学第一课主题班会ppt内容 篇5

    一、教学目标：

    1、通过老师和同学之间的交流，营造一个温馨舒适的老师和同学氛围。

    2、通过老师和同学交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

    3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

    4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

    二、教学过程：

    （一）说说自己暑假中的见闻。

    老师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

    同学们畅所欲言。借此拉近老师和同学间的距离，创设良好的老师和同学氛围。

    （二）讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

    讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

    听后，让学生说说想法，明白什么？老师为什么讲这样一个故事？我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

    （三）回顾上学期的成绩。

    1、了解上学期成绩。

    2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

    3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

    4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

    （四）认识新朋友（新书）

    1、梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容？

    2、老师带领学生熟悉教材。

    （五）数学常规要求：

    1、课前：准备好学习用品（数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒），候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

    2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

    3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。

    4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

    5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

    三、全课小结，提出希望。

    同学们，新的一年开启新的希望，希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

    开学第一课主题班会ppt内容 篇6

    教学目标：

    1、行为习惯教育、纪律教育。

    2、珍爱生命、安全教育。

    3、“三爱教育（爱学习、爱劳动、爱祖国）”、“三节教育（节粮、节水、节电）”主题教育活动。

    教学重点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学过程：

    一、行为习惯教育、纪律教育：学习《阳和初中学生一日常规》、《中学生日常行为规范》、《阳和初中“和乐”教育十条》等学校相关规章制度（本活动内容主要针对初一新生进行）。

    二、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

    1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

    2、学生饮食、就餐的安全隐患。

    3、学生交通安全隐患。

    4、校园隐性伤害的隐患。

    三、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

    1、上下楼梯要注意什么？

    ①不要因为赶时间而奔跑。

    ②在人多的地方一定要扶好栏杆。

    ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

    ④上下楼时不要将手放在兜里。

    ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

    ⑥上下楼靠右行。

    2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    3、课间活动应当注意什么？

    ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

    ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

    ③活动的方式要简便易行，如做做操等

    ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    四、学生饮食、就餐的`安全注意事项。

    不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方；禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

    五、交通安全注意事项。

    1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

    2、乘坐公交车注意事项：

    ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

    ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

    ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

    六、心理健康安全教育

    七、“三爱教育（爱学习、爱劳动、爱祖国）”、“三节教育（节粮、节水、节电）”主题教育活动。

    课堂小结：

    开学之初，同学们要养成一个良好的习惯，健健康康的生活，快快乐乐的学习。

    开学第一课主题班会ppt内容 篇7

    一、学习目标：

    1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。

    2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。

    3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。

    二、学习重点：

    了解现状，明确方法和要求，树立信心。

    三、课时安排：

    一课时XXXX年X月X号

    四、学习方法：

    交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记

    五、教学过程：

    1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记

    2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。

    3、明确本课学习目标：

    4、交流梦想和信心对于初三的意义：你有梦想吗？你对初三学习的信心如何？

    5、了解中考情况，交流各科学习现状。你的语文学习现状如何？其中最突出的问题是什么？

    6、探讨语文学习方法：（可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面）你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效？（板书）

    7、明确语文基本要求：初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些？（板书）

    8、作业布置：

    （1）专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》

    （2）复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。

    （3）开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

    开学第一课主题班会ppt内容 篇8

    教学目标：

    1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

    2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：

    握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学过程：

    一、导入：

    师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁！老师看到每一个孩子的笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗？那应该怎样做呢？

    根据孩子们的发言板书：爱护公物；讲究卫生；爱惜粮食；排队时要做到快、静、齐；注意安全。

    二、安全教育。

    师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

    （一）校内安全。

    1、在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。

    2、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

    3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

    （二）校外安全。

    1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。

    2、不带危险物品（如打火机、小刀……）到校。

    三、总结：

    同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

    学生开学第一课主题班会活动


    腔好唱，味儿难磨，在正式演出活动之前。主持词可以让听众更好地认识了解和感知节目， 主持词是由主持人来结合活动的重要组成部分，高质量的主持词具体要如何书写呢？小编已经为您挑选了以下有价值的资料供您参考：“学生开学第一课主题班会活动”，请带着开放的心态认真阅读以下内容！

    学生开学第一课主题班会活动 篇1

    文明在我心中

    一、主题

    礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。结合本班和我校的实际情况，通过本次主题班会使学生增强学生文明懂礼、从我做起，从身边事情做起的意识。

    二、背景分析

    学习生活中或在公共场合不文明的现象时有发生，如乱扔纸屑，大声喧哗，随意攀爬等。一些中国旅游团的低素质行为常见诸于报端，为世界人民所诟病。如何提高我国公民的素质呢？我觉得应从娃娃抓起。春游是个好时机，寓教于乐，让公园成为德育基地。

    1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

    2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

    3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

    4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

    5、成立文明小分队，分别是护绿队、洁净队、导游队、劝导队，他们各自承担相应的任务，行动在瘦西湖公园内，成为文明小使者，为建设文明城出一份力。学生在实践中不但获得了知识，提高了能力，还培养了文明的习惯，真是受益匪浅。

    三、设计理念

    通过文明礼仪活动，愉悦身心的同时培养学生的良好习惯和公共道德，让文明的种子在学生稚嫩的心中生根发芽。

    我倡议大家热爱校园，说文明话，做文明人。

    我倡议大家爱护公共设施，不要损坏公物。

    我倡议大家遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

    我倡议大家多说文明用语。

    我倡议大家统一穿校服。

    我倡议大家不配带耳环、项链等饰物。

    我倡议大家不烫发染发。

    我倡议大家举止文明，言行得体

    四、教育目标

    1、培养良好的行为习惯，做文明好学生；

    2、自觉用中学生行为规范约束自己行为；

    3、学生通过学习文明礼仪，能够知道学生走好人生之路，做个社会有用之人。

    五、前期准备

    1、全班同学共同参与，以知识竞答、歌曲等形式展开

    2、导入故事《酒店老板与无赖》，并得到启示。

    3、收集礼貌用语及平时这方面做得好的典型事例；

    4、环境布置：用多媒体PPT课件

    5、学习文明礼仪常识

    6、了解礼仪的内涵与实质

    7、欣赏三个故事

    六、活动形式

    时间：2012年9月21日星期五

    地点：以主题班会的形式。高二五班教室

    人物：高二五班全体学生

    七：活动过程

    1、礼仪的重要性

    子曰：人无礼，无以立。中国自古以来就是一个重视礼仪的国度，礼仪是一个人是否有道德的基本评价标准，一个人有礼仪就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成为别人

    的榜样。在现实社会中：你是否有礼仪，就反映了你是否能更好的立足于社会，能否得到更好的发展。生活中，学习中，等等只要你注意好礼仪，你会收到别人的另眼相待的，你会收获不同的东西。

    第一部分发现不文明

    女主持人：同学们，校园是我们学习和生活时间最久的地方，在这里我们有朝夕相处的老师、同学，还有学习生活的教室和宿舍。

    1、观看课件中的故事

    （故事展示到所有同学观看完为止）

    女主持人：故事从这里定格，接下来我想问问同学们，故事中的这几位同学有哪些地方做的不合适？

    2、学生参与回答问题

    （同学们举手，女主持人提问学生）

    第二部分怎样文明

    女主持人：同学们，我们刚才看到的是他们不文明的行为，同学们都给了他们合理的建议，那么假如说他们每一个人都讲文明懂礼貌会发生什么？

    3、班主任：同学们，我们把刚才的行为总结一下，就构成了校园文明。

    （播放课件，与同学共同总结）

    4、（接下来主持人提问同学们两个问题，由同学讨论三分钟后请学生起来回答一下我们要怎样做）

    5、女主持人：看完了刚才那个小品和总结，相信大家都明白了什么行为是值得我们提倡并且积极去行动起来的。那么在我们的平时的学习生活中，到底要怎样做才能成为文明的代言呢？

    第三部分做到文明

    8、（歌曲结束，继续播放音乐，学生宣读倡议书）

    我倡议大家热爱校园，说文明话，做文明人。

    我倡议大家爱护公共设施，不要损坏公物。

    我倡议大家遵守公共规则，维护正常的校园秩序。

    我倡议大家多说文明用语。

    我倡议大家统一穿校服。

    我倡议大家不配带耳环、项链等饰物。

    我倡议大家不烫发染发。

    我倡议大家举止文明，言行得体。

    八、活动延伸

    文明礼仪基本知识

    礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

    九、班主任总结

    感谢同学们主持并参与了这场主题班会，通过今天的主题班会，我希望大家懂得什么是文明，怎样文明。今天不是结束，而是一个开始，一颗树虽然不能从根本上改善周围的环境气候，但是一片森林定能给我们一片晴朗的天空。改变这种现象需要咱们全班学生一起努力。我真心希望大家能通过这次主题班会，可以真正改正自己的不文明行为，从现在起，我们一起努力。

    十、主题班会结束

    男主持人：我们现在生活在美丽的校园之中，文明礼仪构筑了和谐。

    女主持人：通过这次活动，同学们应该明白，礼仪是我们生活中不可缺少的一部分。男主持人：但是我们讲文明懂礼仪的行动还在进行中。

    女主持人：相信同学们从现在起已经立志要做一个有道德、讲文明的好学生男主持人：让我们拿出勇气，认真地履行我们今天的承诺！

    女主持人：希望我们每一个人都可以从小事做起，走向成功！

    合：高二五班“文明，在我心中”主题班会到此结束！

    学生开学第一课主题班会活动 篇2

    教育目的：

    1、牢固树立安全第一思想，时刻把安全记心头。

    2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。

    教育内容：

    一、学生安全管理制度

    1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。

    2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。

    3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

    4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。

    5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。

    6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。

    7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。

    8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐

    9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。

    10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立安全第一思想，健康成长。

    二、学生课间活动安全制度

    1、全校学生要牢固树立安全第一的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领;

    2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡;遇有意外情况，要听从老师指挥;

    3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。

    4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。

    三、学生乘车规定

    1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;

    2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车;

    3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿;

    4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴;

    5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾;

    6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险;

    7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥;

    8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。

    学生开学第一课主题班会活动 篇3

    活动目的：

    1、使学生对自己还存在的不符合文明礼仪的行为有清楚的认识，并能在班会中受到教育，使自己能严格要求自己，避免不文明行为的发生。

    2、使学生学会尊重老师，尊重同学，尊重工友，尊重每一个人的意识。

    3、培养学生宽厚待人，与他人友好相处的意识。

    活动准备：

    牐1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的视频、照片、墙报、问卷等资料。

    2、指导学生自主编排小品、快板书等活动内容。

    3、制作主题班会课件。

    活动过程：

    一、主持人宣布活动开始

    亲爱的老师，同学们，大家好。

    中国自古以来就是礼仪之邦。古人说：不学礼，无以立。鉴于此，我们学校两年多来开展了（幻灯片自动播放）语言礼仪、学校生活礼仪、课堂礼仪、朋友交往礼仪、问候礼仪、校园交往礼仪等一系列的文明礼仪教育活动。

    为了配合学校开展的系列活动，我们班也开展了“争做讲文明、有礼貌的好少年”的系列活动（出示课件）

    这是我们班的家长在文明礼仪系列活动动员会上，

    这是我们班的同学办的墙报；

    这是我们在看文明礼仪系列视频；

    这是我们班开展的文明礼仪系列活动班会；

    今天就让我们对两年多来我们开展的系列活动作以总结，并对下一步更好地开展好活动做好铺垫。我宣布（主持人合）六年级一班《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

    （设计意图：使学生明确本次班会的主题，召开这次班会的意义所在。

    通过回顾开展的一系列的文明礼仪教育活动，使学生更加乐于参与到本次班会活动中。）

    二、总结与提高

    （一）回顾问卷，总结取得成绩

    １、大家还记得我们刚开展系列活动之前的问卷吗？（出示问卷图片）那时我们对文明礼仪的重要性的认识还不够深刻，对怎样做才符合礼仪也知之不多，所以（出示幻灯片，幻灯片自动播放：学生各个分数段的人数）在那次问卷中，我们班90分以上的只有5人，（80——85）分的有12人（６０——75）分有19人，６０分以下的有17人。我们的最高分是95分，最低分是15分，我们的平均分是71、5分。

    ２、可是通过开展一系列的文明礼仪活动，现在，我们每位同学较之以往都有了很大的进步。下面请同学们认真观看班主任老师为我们拍录的在学习生活中讲文明、有礼貌的点点滴滴。（幻灯片自动播放学生早晨入校门礼仪，与客人交往礼仪、校园公共场所礼仪，进出办公室礼仪的图片和录像片）

    进出办室礼仪：

    学生１：敲门。

    教师：请进。

    甲生２：（站到门口）老师您好，我们想找班主任老师，您知道他在哪吗？

    教师：班主任老师出去了，一会回来。

    学生１：谢谢您。我们在外面等他一会。

    轻轻把门关好两人转身出门。

    教师：六年级一班的学生可真有礼貌啊！

    （设计意图：通过对刚开展系列活动之前的问卷调查成绩的公布，使学生意识到以前自己在文明礼仪方面的欠缺，以及现在经过文明礼仪教育后所取得的进步，深刻体会到文明礼仪教育对自己的影响，以及学校开展这一系列活动的意义所在。同时，通过直观地观看这一系列讲文明、有礼貌的资料，使学生再一次受到教育，同时也对资料中出现的榜样示范的学生给予了充分的肯定。这势必激发学生在今后学习榜样的热潮。）

    六年级一班的学生可真有礼貌，这一声夸赞让我们感到无比自豪。其实除了上面展示的这些同学，我们其他同学做得也很优秀，但因为时间有限我们就不一一展示了。在此，让我们为我们曾经的付出和我们现在所取得的进步而鼓掌。

    （设计意图：通过为自己加油，对学生进行只有付出，才有回报的思想教育。）

    （二）还需要努力提高地方

    1、升旗仪式礼仪

    我们敬爱的班主任老师除了为我们记录了上面这些难忘的情景，还为我们记录了下面这些日常生活中的片断。下面，同学们即将看到是我们在近一次升旗仪式中的表现。（播放录像）

    （1）同学们，看了录相中我们的表现，你想给我们各自的表现打多少分？（为什么？）

    （2）是呀。国旗是一个国家的象征，升旗仪式又是一种既严肃又庄重的活动。如果我们想要成为一个文明有礼的好少年，在升旗仪式中我们的行为举止就一定要做到有礼、得体。现在，让我们随着大队委任馨琪同学一起再来重温一下升旗仪式礼仪。（任馨琪走上场，向老师及同学行礼）

    同学们，首先请看这样一段录相（播放第一段录相）。

    怎样才能用标准的姿势打队礼呢？请大家认真观看第二段录相（播放

    第二段录相）。

    下面让我们随着录相再来练习一遍。全体同学请起立。（播放第三段录相，同学们随着录相练习，主持人可下场随机纠正）。

    同学们请坐。刚才同学们对如何正确打队礼掌握得都非常好。如果在升旗仪式时，我们来晚了怎么办呢？（播放第四段录相）。

    同学们，现在在升旗仪式中你能做到有礼得体了吗？（能）

    说到不如做到。现在让我们现场演练一次升旗仪式。全体同学，请起立，稍息，立正。升国旗奏国歌，全体师生向国旗敬礼并高唱国歌（播放升旗曲）。

    礼毕。请坐。

    同学们嘹亮的歌声，庄重严肃的表情，挺拔的身姿代表了我们心中的热情与誓言，我相信，在今后的升旗仪式中我们一定会做得更好。谢谢大家（敬礼下场）。

    （设计意图：升旗仪式又是一种既严肃又庄重的活动，在仪式中班级里总有一些乱动，态度不严肃，打队礼姿势不正确等不合乎礼仪的同学。通过播放录像，可使学生发现在升旗仪式时自己和同学们还存在哪些不符合礼仪的行为，以及有哪些同学表现得非常出色。通过直观对比，以及给各自的表现打分，使学生自我反思，主动找到自己的不足。通过重温升旗仪式礼仪，使学生在已有情感的促动下，真正认真用心观看并学习升旗仪式礼仪，使学生受到爱国，有礼仪的教育。）

    2、与同学交往礼仪

    主持人过渡：升旗仪式礼仪的确需要我们注意，与同学交往礼仪也不容忽视。下面就有请刘佳程和大家一起谈谈这个话题。

    （1）同学们，在班级中，我们常常发现这样的情况。有的同学朋友特别多，大家都喜欢和他一起玩；而有的同学朋友却非常少，大家都不喜欢和他一起玩，这是怎么回事呢？今天，我给大家带来了一段与同学交往礼仪快板来谈谈这个问题。

    （设计意图：说快板形式的引入，激发了学生参与活动的'兴趣。）

    （2）同学们，请注意，同学交往讲礼仪，团结友爱数第一。打招呼要用礼貌语，称呼“喂、哎”不能提，若向别人借东西，一定说“请”“麻烦你”，用过之后及时还，表完谢意道“再见”，同学如果有困难，热心帮助诚为先，同学如果有缺陷，绝不嘲笑记心间。同学交往要平等，盛气凌人那不行，背后不论同学非，互相尊重最可贵。同学们，你们说我说的好不好？（好！有掌声）

    （设计意图：使学生从整体上了解同学交往应该注意哪些方面，从整体上对同学交往应该遵守的礼仪规范有清楚的认识。）

    ⑶同学们，现在让我来问问你。别人给你起外号，问你愿意不愿意？不愿意的请举手？哎！哎！起外号，小问题，你们怎还不愿意？再说，起外号有什么不好？（学生谈）

    ⑷没想到，小问题变成了大问题，起外号的问题多，我们真得去注意！可是，同学们，你给别人起过外号吗？听了同学们的发言，你是怎么想的？

    （设计意图：从学生的实际出发，通过交流使学生意识到起外号会给同学的友谊带来不良的影响，并通过自我反思使学生在交往中使用文明称称呼，加深同学之间的友谊。）

    ⑸是啊，这样才好。说到团结和友谊，起外号坚决不可取。同学们，我还有个问题要问你：活动铃声一响起，同学站排脚步急。可是常有这样的小插曲：别挤别挤都别挤，我是最先站这里，后来的请到一边去。同学们，你看他这样可取不可取？同学们，既然不可取，在学习生活中你有没有这种情况发生呢？

    （设计意图：结全班级实际，通过交流使学生意识到不谦让给自己和班级带来不良的影响，并通过自我反思使学生在交往中互相谦让，提升学生的素质，加深同学之间的友谊。）

    ⑹听君一席话，我的心里有了底。男同学要当男子汉，女同学也要做淑女。活动、站队虽积极，谦让有礼也要牢记。同学们，最后我还有个问题问问你：说到站排和拥挤，有人不小心踩到你，你该如何去处理？如果你不小心踩到了或碰到了别人呢？

    （设计意图：针对班级实际中经常发生的小事，教育学生互相理解，说礼貌用语，这样问题常常能够得到解决。）

    ⑺看来你真讲礼仪，对不起，没关系，同学就该重友谊。可是，他是故意踩到你，这回你该如何去处理？

    （设计意图：针对班级实际中个别同学不守礼仪的情况，要以集体利益为重，要有一颗宽容的心，同时教育这样的同学做到文明有礼，心胸宽广。）

    ⑻看来你真了不起，心胸宽广无人比，顾全大局摆第一。同学们天天在一起，感情应该无人比，斤斤计较太小气。最后让我把一句话，送给你：（出示课件）：若要赢得真友谊，胸怀宽广记心底。请大家一起跟我读两遍（最后一遍记心底要一字一顿）

    ⑼同学们，你们说我说讲得好不好？要是好，掌声为何没响起？（掌声）谢谢大家！

    学生开学第一课主题班会活动 篇4

    为加强交通法规、文明交通宣传教育，不断增强广大师生文明出行意识，保障师生交通出行安全，日前我校开展了以“文明交通安全出行”为主题的安全教育主题班会活动。

    各班围绕交通安全教育，重点培养学生以下交通行为习惯：

    （一）文明骑车。要严格遵守交通规则、交通信号和交通标志，做到礼让行人，红灯不越线，黄灯不抢行，不骑车带人，不互相追逐，遇到老弱病残动作迟缓的，要给予谅解，主动礼让。

    （二）文明乘车。在规定地点候车，依次排队购票，按顺序乘车，不强上强下；自觉遵守、维护乘坐秩序，举止文明，相互礼让；保持站内、车内环境卫生，不高声喧哗。爱护车站、车内设施，不蹬踏座椅，不乱写乱画，不损坏公物；上车后不要抢占座位，主动为老弱病残孕乘客让座。

    （三）文明行路。要遵守道路交通规则，走人行道，相互礼让；不逆行、不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏；自觉服从交警指挥，保持交通畅通。

    （四）文明游览。在公共场所，自觉维护环境卫生，不随地吐痰，不乱丢纸屑果皮；爱护公共设施，不乱涂乱画；遵守秩序，注意安全，互相礼让；举止端庄，保持安静。

    与文明同行、让安全随行。为配合本次活动，我校还印制了《树人教育学校道路交通安全致家长的一封信》，发放给家长。让我们携起手来，从每一个文明细节做起，养成良好的出行习惯，共同营造安全、文明、有序、畅通的交通环境，让我们的环境更加和谐，让我们的生活更加美好!

    学生开学第一课主题班会活动 篇5

    教学目标：

    1、了解校园安全隐患。

    2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学过程：

    导入主题：同学们好!今天是新学期开学的第一课，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。”

    一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

    1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

    2、学生饮食、就餐的安全隐患。

    3、学生交通安全隐患。

    4、校园隐性伤害的隐患。

    二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

    1、上下楼梯要注意什么?

    ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

    2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    3、课间活动应当注意什么?

    ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

    ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

    ③活动的方式要简便易行，如做做操等。

    ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

    不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

    禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

    四、交通安全注意事项。

    1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

    2、乘坐公交车注意事项：

    ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

    ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

    ③注意公共场所礼仪 ，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

    五、其他校园安全的注意事项：

    1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?

    敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

    2、你与同学发生矛盾怎么办?

    自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

    3、如何加强教室安全?

    要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

    4、为什么 不能提前到校?

    校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。

    在校门外拥挤，会造成意外伤害。

    5、当自己感到身体不适时，怎么办?

    及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

    6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

    先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

    7、安全小常识

    临危逃生的基本原则：

    保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电教学方法话，随时求救：

    “119”——火警“110”————报警

    “120&r

    dquo;——急救“122”——交通事故报警

    打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    六、小结

    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!

    学生开学第一课主题班会活动 篇6

    教学目标：

    1、了解校园安全隐患。

    2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。

    教学过程：

    一、校园中存在的安全隐患

    1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

    2、学生饮食、就餐的安全隐患。

    3、学生交通安全隐患。

    4、校园隐性伤害的隐患。

    　二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项

    1、上下楼梯要注意什么？

    ①不要因为赶时间而奔跑。

    ②在人多的地方一定要扶好栏杆。

    ③整队下楼时要与同学保持一定距离。

    ④上下楼时不要将手放在兜里。

    ⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

    ⑥上下楼靠右行。

    2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    3、课间活动应当注意什么？

    ①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

    ②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

    ③活动的方式要简便易行，如做做操等。

    ④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    　三、学生饮食、就餐的安全注意事项

    不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

    　四、交通安全注意事项

    1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

    2、乘坐公交车注意事项：

    ①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

    ②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

    ③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

    五、其他校园安全的注意事项

    1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

    2、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

    3、如何加强教室安全？要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

    4、为什么不能提前到校？校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

    5、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

    6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

    7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救。

    六、小结

    生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

    开学第一课主题班会简报小学


    漫长的学习生涯中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？以下是小编帮大家整理的春季开学第一课主题班会简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。

    开学第一课主题班会简报小学 篇1

    教学目标：

    1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。

    2、了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学过程：

    一、导入：

    师：假期结束了，小朋友们都长大了一岁！老师看到每一个孩子的.笑脸，真高兴啊，你们就像花儿一样，老师非常喜欢你们！在新的学期，你愿意做个人人喜欢的好学生吗？那应该怎样做呢？

    根据孩子们的发言板书：

    爱护公物；讲究卫生；爱惜粮食；排队时要做到快、静、齐；

    注意安全

    二、安全教育。

    师：现在，一个学期即将开始，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际情况，我和同学们一起学习安全注意事项，要求同学们认真听讲，认真领会，认真落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

    （一）校内安全。

    1、在校内不互相追逐打闹，下课玩耍不要拥挤，要注意礼让，严禁在校园内外追逐奔跑。

    2、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

    3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

    （二）校外安全。

    1、外村乘车学生要注意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。

    2、不带危险物品（如打火机、小刀……）到校。

    三、总结：

    同学们，希望通过我们的共同努力，形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创建一个安全文明的校园。

    开学第一课主题班会简报小学 篇2

    一、班会目的：

    1）六年级面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。

    2）新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步！

    二、班会准备

    1）每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

    2）班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度———《自拟班规》。

    3）班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。

    三、班会活动过程：

    1、班主任：

    今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们小学生活的最后一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

    2、同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢？

    请班委会代表发言，学生代表做准备。

    3、班委代表发言

    作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入小学以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这小学生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。

    此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。

    班主任：

    谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。

    4、学生代表发言

    来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是小学生活的最后一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。

    班主任：

    你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。

    5、合作探究————学习方法、经验教训交流、完善班规。

    6、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人生目标。学生代表发言，畅谈理想。

    7、班长带头宣誓：让我们展望未来，迎接明天！让我们运筹帷幄，把握未来！

    8、班主任总结：

    本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的打算也很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。

    重点要做到以下几点：

    1）我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成；

    2）我希望大家做一个会学习的人。领悟小学的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在小学生活的最后一个学期，画一个圆满的句号。

    3）我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。

    我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在小学生活的最后一个学期，处处严格要求自己，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。

    评析：

    本次班会开的非常成功，新的学期，学生充满希望。此班会学生回顾过去，展望未来，总结经验，畅所欲言，完善班规，为本学期收获累累硕果奠定了基础。

    开学第一课主题班会简报小学 篇3

    一、活动目标

    1. 引导学生快速适应新学期的学习生活，明确学习目标。

    2. 培养学生的自我管理能力，养成良好的学习和生活习惯。

    3. 增强学生的集体荣誉感和团队协作精神。

    二、活动准备

    1. 准备《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的复印件。

    2. 制定新学期作息时间表和班级规章制度。

    3. 准备一些激励性的名言警句或视频材料。

    三、活动过程

    1. 导入

    教师简短致辞，欢迎学生回到校园，回顾假期生活，展望新学期。

    2. 重温规章制度

    分发《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的复印件，引导学生一起朗读并讨论其中的重点条款。

    强调遵守规章制度的重要性，明确奖惩机制。

    3. 制定新学期目标

    学生分组讨论，制定个人和小组的新学期目标，并分享给全班。

    教师引导学生设定具体、可衡量的目标，并鼓励他们为实现目标制定计划。

    4. 作息时间安排

    展示新学期作息时间表，详细解释各项活动的安排和要求。

    强调按时作息的.重要性，鼓励学生养成良好的时间管理习惯。

    5. 集体活动与团队建设

    组织一次简短的团队建设活动，如“破冰游戏”或“接力赛”，增强班级凝聚力。

    强调在集体活动中要遵守纪律、团结合作。

    6. 总结与激励

    教师总结班会内容，鼓励学生以积极的心态迎接新学期。

    播放激励性的视频或分享名言警句，激发学生的学习热情。

    开学第一课主题班会简报小学 篇4

    (一)班会目的：

    通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

    (二)班会准备：

    (1)磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，

    (2)常见交通标志，

    (3)学生活动前搜集的有关图片资料，

    (4)节目表演。

    (三)班会过程：

    (1)队会仪式

    (2)歌曲导入，出示队会主题

    主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗？”我愉快的答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。)

    (3)讨论交流

    主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)

    学生谈感受。

    主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事？

    学生讨论介绍。

    (4)认识交通标志

    主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

    a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。

    b、相声表演：《交通法规人人遵守》。

    c、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组，由小交警主持)多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的？(答对题多者为胜)

    (5)平日活动的安全

    主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。

    展示：多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)

    a、在人多的地方或马路上踢球，

    b、在楼道上追逐狂打，

    c、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤，

    d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹，

    e、没有做准备活动便下水游泳，

    f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁，

    g、看到路上有断了的电线，捡起就玩。

    主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢？

    a(安全小卫士出场)安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛？

    它们有什么样的用处呢？(110、119、120、114......)

    b多媒体展示这些电话号码及用处。

    c表演小品《小同学得救了》。主要内容：放学回家的.路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重。周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了。

    (6)学会自我保护

    ①主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

    a游戏：翻头像。出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份)，目的是让学生明白，坏人没有一定的模样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。

    b多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。

    有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。

    外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。

    路遇抢劫的歹徒。

    去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财富。

    遇到雷雨天气，躲在大树下。

    (7)小主持人宣读早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书，全班同学在倡议书上签名。

    (8)辅导员讲话。

    (9)呼号，退旗，活动结束。

    (10)活动延伸：

    a请有关人员进行安全动员和教育。

    b组织学生上街进行交通安全宣传。

    开学第一课主题班会简报小学 篇5

    曲阜姚村镇为提高全镇广大中小学师生的安全意识和自护自救能力，使学生健康、快乐、平安地成长，9月1日开学第一天，该镇中心中学把安全教育列入了新学期开学的第一课，统一部署并组织各中小学校开展了“安全教育第一课”活动，得到了师生的积极响应和广大学生家长的欢迎。

    据了解，为创造一个安全、健康、和谐的校园环境，彻底根除校园安全隐患，确保秋季正常安全开学。姚村镇多措并举，周密部署，切实做好新学期校园安全工作。

    一是开展安全排查。对全镇中小学、幼儿园的.周边环境、教室、餐厅、体育设施、教学设备、电线线路、学生活动场地等基础设施进行“拉网式”排查，对排查出的安全隐患立即整改；

    二是强化宣传教育。要求各学校要把安全教育作为“开学第一课”的重要内容，进一步强化安全意识，规范安全行为，提升师生自救自护技能，杜绝安全责任事故发生。要求学校充分利用校园广播、黑板报、宣传栏、班会等渠道，对学生进行交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生安全等教育；

    三是严查食品卫生。全镇各学校、幼儿园在开学前完成食堂清理整治和餐具消毒工作，全面核实学校食堂《卫生许可证》和从业人员的《健康证》；签订食品卫生安全责任书，严格落实从业人员健康检查和食品安全管理培训；由镇安监所联合各相关单位，深入各中小学、幼儿园食堂，重点查看卫生情况，确保学校学生饮食安全；

    四是整治校园环境。进一步加强学校门卫值班制度，严格落实校外人员入校登记制度，加强校园防范设施建设；加强校园周边环境整治力度，对校园周边摊点、商店进行综合整治，规范道路及经营秩序。建立学校周边综合治理安全长效机制，各学校与镇安检、派出所、司法所共同建立学校安全防范体系，为全镇中小学、幼儿园营造了安全、稳定、和谐的学校环境。

    开学第一课主题班会简报小学 篇6

    主题：“安全伴我行，共筑成长路”

    时间：xxx

    班级：xxx

    春季开学第一课，xxx举行了以“安全伴我行，共筑成长路”为主题的班会。

    班会中，老师通过生动的`案例和图片，向同学们讲解了交通安全、校园安全、饮食安全等方面的知识。同学们认真聆听，并积极参与互动，分享自己所知道的安全小常识。

    此外，还组织同学们观看了安全教育视频，进一步强化了大家的安全意识。最后，老师对同学们提出了要求，希望大家在日常生活中时刻牢记安全，保护自己和他人的生命财产安全。

    本次班会增强了同学们的安全意识，为新学期的学习和生活奠定了良好的基础。

    开学第一课主题班会简报小学 篇7

    为了进一步加强学校安全管理，落实学校关于对学生开展安全教育第一课的要求，增强全体师生的安全意识，保障生命安全，我校每个班级在学校统一安排下，于20xx年9月1日进行了开学安全教育第一课。各班教师通过让学生观看视频、宣传教育等多种形式，进行了开学第一课—“安全宣传进校园”主题班会活动。

    这次安全教育的目的是：让全校师生了解校园安全隐患，掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    班会上，各班的`班主任针对交通安全、食品与卫生安全、校园安全、网络安全、校园欺凌、防震用电、人身安全等方面对学生进行了事例警示，告诫，还用视频展示，直观性的图片分析，有趣的安全小游戏等形式向小朋友们传递安全教育信息，并让个別学生结合自身实际说说安全的重要性。

    班主任不仅把“安全宣传进校园”作为开学第一课的开篇主题，还分别从纪律、卫生、学习等方面进行了讲解，不断给学生们提出新希望、新要求、新建议。

    各班主任老师结合本班实际，进行了有针对性的教育。此次安全教育活动是结合我校实际情况开展的，全体师生参与了此次安全教育活动。

    学校以主题班会的的形式，联系以往社会中发生过的一些安全事故，严肃地向同学们讲述了安全事故的突发性、不可预测性及破坏性，并对同学们提出了严格的要求。此次主题班会为本学期的教学工作及学生的安全起了保障作用。

    开学第一课主题班会简报小学 篇8

    教学目标：

    1、充分认识安全工作的重要意义。

    2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学过程：

    1、导入：列举出生活中的安全事例。

    2、安全工作的重要性。

    a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

    b、班级举例：学校发生的事故及后果。

    c、目前学校抓的几项工作。

    小学生应注意安全的地方：

    1、学生讨论。

    2、集体归纳。

    （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

    （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

    （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

    4、教师小结《小学生日常行为规范》。

    开学第一课主题班会简报小学 篇9

    “我是小小兵，不怕困难我能行。”9月7日上午9点，伴随着响亮的口号，长兴县小浦镇中心幼儿园开学第一课“快乐小京迷，迷彩小英雄”准时开课。

    “立正、稍息、向左转!”几位解放军官兵在台上整齐划一地做着训练动作，台下的小朋友们则是一个个睁大了眼，目不转睛地看着。每当台上的解放军叔叔抬手敬礼，台下就会有小朋友跟着学。“原本花花绿绿的幼儿园，今天望过去全是迷彩服，这样挺有仪式感的，很不错。”陪同女儿一起来参加开学第一课的吴先生说。

    据悉，此次开学第一课是小浦镇中心幼儿园第二届“走近国防绿，放飞新梦想”活动的'娃娃军校开班仪式。“第一届举办后，孩子们收获很多。因为我们这个娃娃军校不是单单就开学几天时间，而是会一直延续下去的。”小浦镇中心幼儿园园长黄敏说：“上届参加军校的小朋友都只有5、6岁，现在他们都会自己叠被子，穿衣服，吃饭、上厕所都会自觉排队，生活自理能力大大增强。”

    娃娃军校主要侧重于让孩子们体验军旅生活，在快乐中学习、成长。解放军驻长兴某部指导员陈基伟介绍，接下来，官兵们还将走进幼儿园开展为期一周的军训活动，孩子们将和解放军叔叔们一起学习内务整理，军列训练等，培养不怕苦、不怕累，勇于克服困难的良好品质。

    开学第一课主题班会简报小学 篇10

    教学目标：

    1、让学生明白校园环境的维持需要大家共同努力，学校是我家，人人要爱护。

    2、了解校园中存在的安全隐患，及时解决安全隐患问题。

    3、掌握安全知识，安全责任重于泰山，树立“安全第一”的意识。

    4、处处有礼仪，争做一名文明学生。

    教学重点：

    掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

    教学过程：

    一、导入

    同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师要和同学们共同探讨一些问题。

    二、爱护校园，从我做起

    1、你觉得我们的校园美丽吗？说说美在哪里？（学生畅所欲言）

    2、优美的环境，让我们学习进步，身心愉悦，这些美丽的环境是谁为大家创造的呢？

    3、校园里你发现了哪些与环境不和谐的现象？

    4、师总结：我们不仅要爱护我们的校园，保护我们的成长环境，还要注意个人卫生习惯的养成。正所谓“细节决定成败”。我们做任何事都不能以“差不多”为标准，绝不能让狭隘的眼光挡住我们前进的脚步。维护校园环境是一件平常的事情，只要我们端正态度，把简单的事情做好，平凡中也能体现他的伟大！爱护我们的校园，让我们从小事做起，遵守学校的规章制度、遵守中小学日常行为规范。具体做到：不攀折花草树木，不随意吐痰，将垃圾自觉放入垃圾箱中，不乱扔果皮纸屑，语言要文明，举止要大方，要学会使用文明用语。在教室内不能大声喧哗，不能影响他人的学习。要在校园内制止不文明的行为。只要我们从身边的点点滴滴小事做起，保护和爱护校园就不是一句空话，这是我们每一位同学的义务和责任，让我们从现在做起吧！让我们心灵的净土在希望中放飞！那么美丽的校园一定会因我们的文明春风长驻，永葆青春！

    三、处处有礼仪，争做文明学生

    （一）什么是礼仪？学生应该遵守哪些礼仪规范？（学生小组讨论后班内汇报）

    （二）老师小结学生礼仪规范。

    1、称谓礼仪

    对父母、长辈不能直呼姓名，要用标准称呼。对兄、弟、姐、妹不要连姓带名称呼。

    2、问候礼仪

    向父母、长辈问候致意，要按不同的时间和场合使用不同的问候语。

    3、就餐礼仪

    吃饭前，要帮父母、长辈做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。吃饭时，让长辈先入座。要等父母长辈先开始吃，才拿起碗筷吃饭。吃饭时，不狼吞虎咽，不无故讲话，不随意走动，菜渣残骨不要乱扔。不要对着餐桌咳嗽打喷嚏。要帮助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

    4、穿着礼仪

    仪表整洁大方，着装朴素得体，不穿奇装异服。按学校规定穿校服。

    5、尊师礼仪

    见到师长，主动问好，放学回家说再见。进出校门、上下楼梯时遇见老师，应让老师先行。进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，离开时应向老师说“再见”。发现老师的错处要有礼貌地指出。课堂上发言要先举手，回答问题要起立。

    6、同学交往礼仪

    同学交往要学会使用“请、你好、谢谢、对不起、没关系、别客气、再见”等礼貌用语。同学间相见要互相问候、招呼或点头。与同学说话语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。向同学请教问题，问前要用谦语，问后要道谢。不给同学取绰号，要主动帮助有困难的和身有残疾的同学。

    7、升旗礼仪

    升旗时，要身穿校服，仪态庄重，脱帽肃立，行队礼。唱国歌时要严肃、准确，声音要洪亮。认真听国旗下的讲话。

    8、活动礼仪

    参加集体活动要准时，遵守秩序，不随意走动，不随便说话。在大会上发言时，要先向师长、同学或听众致礼，发言结束时要道谢。观看演出要提前入场，观看时聚精会神，要适时、适度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比赛结束后，有秩序地退场。活动中不吃零食，不在场内留下杂物。野外活动要集体收拾处理垃圾，保护好环境卫生。

    9、接待礼仪

    有亲戚、朋友、老师、同学来访，要热情接待，主动招呼，接提亲人或朋友手中的物品等。对来客要主动让座、端茶送水，接递物品要用双手。客人走时要起身道别，要送到门口。

    四、安全教育

    （一）校园内存在的安全隐患

    1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

    2、学校围墙存在的安全隐患。

    3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

    4、校园意外伤害的隐患。师：那我们该怎样预防呢？

    （二）如何保证自身安全

    1、注意课间安全

    课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动；上下楼梯靠右走，“右行礼让”；不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    2、校园围墙的安全

    不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

    3、交通安全

    要遵守交通规则和交通秩序。在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。不骑自行车；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

    4、讲究饮食安全

    拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

    5、每位同学还要注意心理安全。在同学间遇到矛盾时，要冷静，要理智，切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰，以免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、理解，以平和的心态来面对。

    6、校外安全

    （1）、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。

    不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸电器，不私拉电线，不在教室内使用充电器、热得快、等电器；不和陌生人说话，遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

    （2）、要学会自护自救，要提高自我防御能力。

    学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待；敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

    （3）、自我防范意识。

    同学们受到意外伤害，很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力，就能有效地避免和预防意外伤害。我们要注意不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。上学放学时尽量不要独行，不要走小路，遇到坏人坏事要冷静、要敢于见义勇为又要量力而行。

    五、学习态度

    1、自我反思你的学习态度。

    2、良好的学习态度是怎么的？

    3、那些同学学习态度不端正？

    最后，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天高高兴兴上学来，平平安安回家去。祝愿同学们学习进步、身体健康。

    开学第一课主题班会简报小学 篇11

    （一）教学目标：

    1、充分认识安全工作的重要意义。

    2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    （二）教学过程：

    1、导入： 列举出生活中的安全事例。

    2、安全工作的重要性

    （1）公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

    （2）班级举例：学校发生的事故及后果。

    （3）国家、政府狠抓安全教育工作。

    （4）目前学校抓的几项工作。

    （三）、学生应注意安全的地方：

    1、学生讨论。

    2、集体归纳。

    （1）人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近 有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩 火，不玩水。

    （2）交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意 行人车辆，在马路上行走时要靠右行。

    （3）财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向 老师及时反映或报警。

    （4）饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等， 1饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 最后老师补充归纳： 今天是新学期开学后的第一个星期一，新年刚过，同学们又大了一岁，也渐 渐懂事了，为了今后能更好地学习、生活，现在我们就一起来学习一些应该记住 的安全知识。 常人说： “安全工作重于泰山。 ”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是 吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立 安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。 ”

    我们一定要牢记以下几点：

    第一、做好课间活动的安全。

    第二、做好劳动活动时的安全。

    第三、注意交通安全。

    第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。

    第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。 第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己 的钱物，防止各种事故的发生。 如果发生安全隐患要及时报告老师。 新的学期，新的开始，同学们，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更 好更优良的环境！

    （四） 、小结

    1、让学生牢记今天我们所学的知识，并自觉去遵守。

    2、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

    开学第一课主题班会简报小学 篇12

    教学目标：

    1.回顾上学期的各科成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。

    2.了解本册语文书的内容。

    3.说说自己在假期中的收获。

    4、激发学生们的学习兴趣。

    5.提出要求，让学生们养成良好的学习行为习惯。

    教学重点、难点：

    1.明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

    2.进行强化训练，使学生们养成一个良好的行为习惯。

    教学过程：

    一、说说自己在假期中的收获。

    大家在假期里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

    二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

    1.回顾上学期的成绩。

    2.由成绩优异的学生们谈一谈自己取得优异成绩的原因。

    3.以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

    三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

    学生们看书，师与学生们一起说。

    四、对学生们的常规课堂进行要求：

    1.课前准备：

    (1)课前预习;

    (2)准备好上课所需物品。

    2.上课的要求：

    (1)认真听讲，积极思考;

    (2)大胆发言、质疑。

    3.课后的要求：

    (1)课后复习;

    (2)独立完成作业;

    五、教师小结

    师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望与要求：

    (1)端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

    (2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生们。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为与习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

    (3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。

    新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天!

    六、布置作业:

    预习语文课文第一单元.

    开学第一课主题班会简报小学 篇13

    愉快而短暂的寒假带着xx年春节的喜庆转瞬而过，新的学期悄然而至。xx月xx日上午，实验高中在阶梯教室召开了20xx年春季开学工作会议，正式拉开了新学期工作的序幕。

    会议首先进行了庄严的奏国歌仪式，随后学校党总支书记、校长张xx就新学期工作发表了讲话。讲话中，张校长肯定了过去一年取得的成绩，也对新学期工作充满了更多的期待，提出了更高的要求。他指出，今年学校在教育教学、团队磨合、师生潜能的'挖掘上还要再加把力，除了要做到“四有”——心中有人，眼中有貌，脸上有神，校外有名，还应把握住“三点”。一是凝聚人心，守住根本点，加强领导班子建设，营造良好的师生关系，提升教育本性；以人为本，把握立足点，贯彻“让学生每天有收获，让学生终身能受益”的办学思想；扎根课堂，寻求突破点，让课堂充满激情，重点培养学生的思维能力。

    最后，张校长还强调，新的学期要进一步守住校园的平安，培育教师专业成长，丰富学生社团活动，做实做精校园文化，共同营造学校跨越式发展的良好环境，共同推动学校健康发展。

    2024年开学第一课主题班会


    在我们的学习时代，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是小编收集整理的2024开学第一课的主题班会（精选14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

    2024年开学第一课主题班会 篇1

    当清晨的第一屡阳光唤醒沉睡的大地，我们美丽的校园也被同学们欢快的童声唤醒。在不知不觉中，我们度过了愉快的寒假。带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期。新学期，新起点，又是一个新的开始，我们面对的是崭新的一页。在新学期伊始，我们每一位老师无不怀着巨大的期盼，期盼着你们健康、快乐地成长，希望你们长得更高、学得更多，变得更懂事，也相信你们会在各个方面更加严格地要求自己，更加刻苦、认真，用自己的行动来让我们每位老师感到由衷的高兴。

    同学们，在你们的脸上我看到的是盎然的神采，愉快的假期色彩缤纷，你们一定在假日里编织了许多七彩的梦。开学了，请把假日里飞扬的思绪在记忆的深处尘封、酝酿，在适当的时候一定会芬芳出甘醇的佳酿。

    同学们，面对新的学期，你准备好了吗？（给学生留下充足的时间交流，使学生明白新学期需要准备的不仅仅是学习用品，更重要的是一颗心。）

    俗话说：“良好的开端就等于成功的一半”！那么，怎样争取一个良好的开端呢？这里，我向你们建议：

    第一、树立一个远大的学习目标，相信我能行。

    古人说：人，不立志，则一事无成。作为一名小学生，尤其是毕业班的学生，要想在学习上有所作为，要想在学习的道路上一路高歌、战胜每一个困难、攻克每一个难关，要想在小考中脱颖而出，就必须树立一个远大的学习目标。这是因为，志存高远是搞好学习的不竭动力，方向目标是引导学习走向成功的灯塔。古今中外无数成功志士的事例说明，天才不是天生的，而是后天养成的。而成就天才的必要条件就是要树立一个远大的学习目标，并制定一套明确的、切实可行的计划，并付诸于行动。这样，你就一定能在这学期里有所收获。

    第二、创立一种学风——认真、刻苦

    古人说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。就是说在学习上要有一种认真、刻苦的精神。作为新时代的学生，固然不要要求我们学习古人那种“头悬梁、锥刺骨”的气魄，但认真、刻苦的精神必不可少。因此，我要求你们凡事都要讲求认真。从现在开始，我要你们认认真真地上课，认认真真地做好笔记，认认真真地做好每一次作业。

    第三、培养一种良好的学习习惯并持之以恒。

    法国著名学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好的习惯”。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们每一个人的行动。

    纵观历史，大凡成功的人士，都有一些良好的行为习惯并加以持之以恒，如鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯。他要求自己

    凡事都抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国乃至世界文学史上都留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各个方面的素质起着决定性的作用。对我们小学生来说尤为重要。

    就拿与我们密切相关的学习来说，学习贵在自愿自觉。而我们有些同学平时学习不刻苦、作业马马虎虎，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是上不去；还有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期天快上学的时候才去做，这样不仅数量不过关，而且质量也不好，其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们学得既轻松，又有效率。那么，哪些是好的学习习惯呢？具体说来有：

    一、预习的习惯。

    二、认真听老师讲课的习惯。

    三、独立思考完成作业与规范做题的习惯。

    独立完成作业是学习过程中重要的一环，要养成良好的作业习惯。做作业前要准备好学习用品，而且应先复习当天的功课或复习与作业有关的内容，然后再独立完成作业，不抄袭别人的。做作业的时候要集中精神、专心致志，积极思考，碰到不会做的，尽可能独立思考，努力找出隐藏的条件。如果实在不行的，可以向老师或同学请教。

    四、勤于思考的习惯。

    学贵在思，作为一名高年级的学生，要敢于质疑，大胆发言，不要迷信权威、迷信书本，要敢于发表自己的意见，不要人云亦云。

    五、复习的习惯。

    复习时可以采用“课后回忆法”。每晚睡觉时，躺在床上，脑海里像放电影一样将老师当天上课的内容“看”一遍，哪些地方懂了，哪些地方没懂，不懂的第二天要及时想办法解决。这样往往会收到很好的效果。

    六、课外阅读的习惯。

    要学好，光靠课内是不够的。还必须阅读一些课外阅读。课外读物，开阔眼界、增长见识。另外要经常记读书笔记。这种课前、课中、课后、课外环环相扣的`学习方法一旦形成，将会令你受益无穷。

    第四、创立一个良好的学习环境——文明有序

    每个班都是学校的缩影，每一个学生都代表着学校的形象，每寸校园都代表着学校的面貌。因此，我们时刻都要严格要求自己，具体做到：

    （一）要学会做人。同学们要学会关心他人，互助互爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼有的好学生。

    （二）要团结、友爱、遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设做出贡献，要增强集体意识，培养团结精神。文明、团结、友爱、互助，争做学校的好学生。

    （三）要讲卫生、讲文明，爱我校园要从我做起，努力营造好我们整洁、舒适、美丽的校园学习环境。

    （四）营造一个良好的学习氛围，开展“五个一”活动，我们要学会：写一手好字、能写一篇好文章、有一项兴趣特长、读一本好书、争取一个好的成绩。

    第五、加强体育锻炼，铸就一个强健的体魄。

    学校这一学期进行大课间活动，我希望你们在新学年里严格按学校要求加强体育锻炼，努力增强体质。

    人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。同学们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情，最美的期待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生！

    灿烂明天要我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。为了达到这一目标希望每个同学要做到“五心”：

    一是收心：把寒假以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

    二是决心：新学期有新开始，尤其对于小学毕业生来说，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

    三是恒心：前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

    四是爱心：不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

    五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。

    本期学校要开展许多精彩的活动及纪律、清洁、学习等各种小明星评比活动，希望同学们踊跃参加，努力拼搏，给自己的人生创造一份精彩，给自己的小学生活画上圆满的句号！精彩属于你们，努力吧！

    2024年开学第一课主题班会 篇2

    一、教学目标：

    1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。

    2、复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

    二、教学重点、难点：

    复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

    三、教学准备：

    多媒体课件

    四、教学过程：

    关键词一：开心

    新学期开学的第一节课，老师非常开心。

    你知道为什么吗？

    我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心！这是你们给老师最好的新年礼物。新年刚过，老师也想送个小礼物给大家！

    关键词二：担心

    1、老师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么？（自由说）

    2、刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题：上学期送给大家的`赠言和课堂规范以及准备！

    赠言：

    生活对于任何一个人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都是有天赋的，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说；“我已经尽我所能了。——居里夫人

    课堂规范：

    Therulesinclass：

    1、Attitude坚持不懈地努力，不骄不躁

    2、Principle守时，严于律己

    3、Notebook及时，准确

    4、Homework按时，优质

    准备：

    Yourpreparation

    三本：作业本课堂笔记本积累本（错题+美文）

    一书：字典

    五步：预习新课，精读课文，识记词汇，温习知识，认真反馈。

    关键词三：信心。

    1、新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。

    欣赏花朵生长历程的几组图片，稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华！自我鼓励！

    新学期教师寄语：

    新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美好的明天，我们要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，相信自己始终能成功。

    新学期赠言：

    “播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。”命运在自己的手中，在当下播种信念的种子吧，收获成功！

    2024年开学第一课主题班会 篇3

    【教学目标】

    1、知识与能力目标：

    学生积累名人读书小故事和名篇好词好句。

    学生准确认识自己的语文学习情况，尤其是“阅读”和“写作”方面存在的问题，并明确学好语文的方法—多阅读、勤观察、多思考、勤练笔。

    学生学会读出写景文的韵味，培养语感。

    2、过程与方法目标：

    学生在教师的引导下，生生合作，自主探究，积极思考。

    3、情感态度与价值观目标：

    进一步激发学生语文学习兴趣，树立学习语文的信心，初步建立良好的生生关系和师生关系。

    【教学重点】

    学生准确认识自己的语文学习情况，进一步激发语文学习兴趣。

    【教学难点】

    学生学会读出写景文的韵味，培养语感。

    【教学方法】

    讨论法、朗读法、语感教学法。

    【课时安排】

    一课时

    【课前准备】

    发阅读材料给学生

    【教学过程】

    1、歌曲导入

    1、播放歌曲《第一课》

    2、导入语：歌词中唱到：“开学第一课，爱的筑造……开学第一课，有心起跑……”我们的开学第一课，也是你们初中语文第一课，陈老师想先真诚地向你们表达我的“感激之情”，我感激你们选择滨湖寿春中学，我也感激你们选择我来做你们的老师，你们的选择就是对学校的一种信赖，也是对我的一种认可，我感激自己将参与你们最美好的青葱年华。除了感激，我还有畅想。语文是一个美妙的天地，每个人都能构筑自己的语文天地，我畅想自己能为你们每个人的语文天地添光增色。在这之前，先让我来了解一下你们的语文天地吧。

    二、了解学生的“语文天地”

    板书：给你们的语文天地贴标签

    读书达人、国学小王子/小公主、出口成章、满腹才气、王羲之“传人”、鲁迅脑残粉、写作困难户、读书犯困症、字丑到不忍直视……

    教师语：请同学们看好黑板上的有趣小标签，选择一些给你们自己的语文天地贴上，也可以自己想想其它的小标签，同桌之间互相交流，彼此了解。贴好之后，再依次喊两名学生站起来以“你好，我叫XX，很高兴为你介绍我的语文天地，在我的语文天地里，我是……，因为……”的句式互相介绍。(教师可做一个示范)

    3、帮助学生感受语文的魅力

    教师语：通过刚刚的贴标签小游戏，老师听到不少同学都说自己有“读书犯困症”，是“写作困难户”，大家不要担心，老师来帮助你们解决这些问题。先说“读书犯困症”，为什么你会有这种感觉，是因为你还没能体会到读书的作用。英国哲学家培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”(看阅读材料)有没有哪位同学能够说一说这句话的意思?

    学生回答后，教师总结：读书能让我们知道很多古今中外的奇闻异事，读书能开阔我们的视野，能丰富我们的学识，能提升我们的修养。读书是一件快乐的事!

    (一)读书这件乐事

    1、教师讲名人读书趣事

    (1)鲁迅卖奖章

    鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。(出自“百度文库”)

    (2)闻一多醉书

    闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。

    2、读出文字间的美

    教师语：听完名人读书的故事，同学们是不是也跃跃欲试想要进入书中的美妙世界了呢?现在，就让我们一起来读。请大家拿出课前发的印有《四时的情趣》(节选自清少纳言《枕草子》，周作人译)的阅读材料，自由读一读，品一品。

    提示：用舒缓的语调来读，放慢语速，读出闲适感，陶醉于四季不同的美景中。

    教师总结：这段文字中的景物都是我们生活常见的，文字语言清新、细腻。在短短的文字间出现了好几处“有意思”、“有趣”，为什么作者会觉得这些平常之景、平常之物有趣呢?正是因为她用眼睛仔细地观察，用心灵细致地品味。同学们，我们很多时候不是没有写作材料，只是没有这一双敏锐的眼睛和这一颗细腻的心啊!要想从“写作困难户”奔向写作的“小康之路”，我们必须要有这样一双眼睛，这样一颗心。

    (二)写作这件小事

    1、仔细观察

    教师语：新的学校，新的环境，一切都是新的，同学们不妨仔细观察你身边出现的陌生面孔和新鲜事物。用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手摸，用脚踩……然后再把你的所见所闻写成一篇文章，在这之前，我们先来看看两位跟你们差不多大的同学写的关于校园景色的片段，请大家每四人为一小组讨论赏析：

    A、远看，桂花树树干笔直，树叶葱绿，它舒展着自己优美的枝条，充满生机。近看，绿叶间一朵朵、一簇簇星星点点的桂花，正羞涩地在树上笑呢!仔细端详，鹅黄色的四个花瓣，中间还有着更深一些的黄色花蕊。花朵儿随风摇曳，好似穿着黄色纱裙的少女翩翩起舞，真是美不胜收。

    提示：由远及近的观察顺序，先写桂花树的全貌，再细致地描写了桂花的形态、颜色。动静结合，还运用了比喻句。

    B、从远处，你几乎看不到桂花的模样，只能闻到它的香味。走近一看，你会发现桂花的花朵很小，这一朵朵雪白雪白的小花是由四片花瓣组成的，四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色花蕊。从花蕊中散发出一缕缕沁人心脾的香气，使人感到神清气爽，心旷神怡。

    提示：也是由远及近的观察顺序，但是重点写了“桂花的香味”。

    2、用心体会

    教师小结：同学们，写作是一件很简单的小事，写作并不难，只要大家善于发现，用心体会，就都能写出一手好文章。初中的写作，不管是对字数的要求，还是对内容情感的要求都要比小学更进了一步，但是同学们不要有胆怯心理，多阅读、勤观察、多思考、勤练笔就一定能写好作文，也能学好语文。

    4、提出语文学习要求

    1、勤观察，勤练笔

    准备一个日记本。每周写两到三篇日记，描摹你身边的人，记录你身边发生的事，描写你观察到的景。

    2、多阅读，多思考

    准备一个摘抄本。每周至少读两到三篇散文，建议阅读名家散文，例如周作人、林清玄、毕淑敏等人散文作品，也可以看看《读者》、《意林》文摘，多读多思考，摘抄打动你的句子，并写个人感悟。

    3、掌握写作方法

    准备一个作文本和笔记本。每周会有一次作文课，我会教大家一些写作方法，大家可以将我在课堂上讲的重点内容记在笔记本上。

    注意：不管是写日记还是写作文，都要注意你们的书写。书写要规范，字迹工整，避免错别字，必要时要查《新华字典》。

    5、板书设计

    给你的语文天地贴标签

    王羲之“传人”

    满腹才气

    童话大王

    国学小王子/小公主

    写作困难户

    读书犯困症

    读书达人

    鲁迅脑残粉

    附阅读材料(提前发给学生)：

    1、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——(英)培根

    思考你对这句话的理解，为什么读书能给你带来“乐趣”、“光彩”、“才干”?

    2、四时的情趣(节选自日本清少纳言《枕草子》，周作人译)

    春天是破晓的时候最好。渐渐发白的山顶,有点亮了起来,紫色的云彩微细地飘横在那里,这是很有意思的。

    夏天是夜里最好。有月亮的时候,不必说了,就是在暗夜里,许多萤火虫到处飞着,或只有一两个发出微光点点,也是很有趣味的。飞着流萤的夜晚连下雨也有意思。

    秋天是傍晚最好。夕阳辉煌地照着,到了很接近了山边的时候,乌鸦都要归巢去了,三四只一切,两三只一切急匆匆地飞去,这也是很有意思的。而且更有大雁排成行列飞去,随后越看去变得越小了,也真是有趣。到了日没以后,风的声响以及虫类的鸣声,不消说也都是特别有意思的。

    冬天是早晨最好。在下了雪的时候可以不必说了,有时只是雪白地下了霜,或者就是没有霜雪也觉得很冷的天气,赶快生起火来,拿了炭到处分送,很有点冬天的模样。但是到了中午暖了起来,寒气减退了,所有地炉以及火盆里的火,都因为没有人管了,以至容易变成白色的灰,这是不大好看的。

    思考四季的景色各有什么不同，四季分别重点写了哪些景物?琢磨一下用什么样的语气、语调朗读这段话最好?

    3、学生写作片段两则

    A、远看，桂花树树干笔直，树叶葱绿，它舒展着自己优美的枝条，充满生机。近看，绿叶间一朵朵、一簇簇星星点点的桂花，正羞涩地在树上笑呢!仔细端详，鹅黄色的四个花瓣，中间还有着更深一些的黄色花蕊。花朵儿随风摇曳，好似穿着黄色纱裙的少女翩翩起舞，真是美不胜收。

    B、从远处，你几乎看不到桂花的模样，只能闻到它的香味。走近一看，你会发现桂花的花朵很小，这一朵朵雪白雪白的小花是由四片花瓣组成的，四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色花蕊。从花蕊中散发出一缕缕沁人心脾的香气，使人感到神清气爽，心旷神怡。

    思考这两段描写的异同点。(可以从写作顺序，观察角度(视觉、嗅觉等)，修辞手法等方面思考。)

    2024年开学第一课主题班会 篇4

    活动目标：

    1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

    2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。

    3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

    活动准备：

    1、保教人员检查活动室内外的安全。

    2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园。

    活动过程：

    一、入园活动

    1、热度接待入园幼儿，相互问好。

    2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检。

    二、入厕

    在分组上厕所的`过程中，发现问题解决问题。

    三、室内活动

    说说自己的新发现。

    如：教室有哪些安全隐患？室外有哪些安全隐患？厕所有哪些安全隐患？做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全

    四、离园活动

    1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失。

    2、知道靠右行，不抢行。

    3、按幼儿园的作息时间入园。

    五、延伸活动

    父母给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全认识。

    2024年开学第一课主题班会 篇5

    教学目标

    1.通过对四年多来数学学习的回顾，唤醒心中对数学的了解；通过多样化的活动交流，唤起学生学习数学的积极性，增强学好数学的自信心。

    2.加强习惯养成教育，进一步明确课堂常规和作业要求，培养学生良好的数学学习习惯。

    3.通过畅谈新学期新打算，让每个孩子都确定自身本学期的学习目标，从而引领学生发展。

    教学重点

    难点

    重点：激发学生学习的积极性，让学生养成良好的学习习惯。

    难点：在具体操练中，明确小组合作学习以及预习、上课及作业的习惯。

    教学资源

    学情分析：学生已经学习了四年半的'数学，积累了一定的数学学习方法，也有自己的困惑。

    课前准备

    PPT

    学程设计

    导航策略

    调整反思

    【活动一：兴趣导入】（5分钟左右）

    1.猜谜：世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的是什么？

    2.数学趣题：

    李玲上学需要5分钟，他早上7时30分起床，起床后要做以下事情：

    上厕所：5分钟

    电暖锅煮早饭：15分钟

    刷牙洗脸：5分钟

    梳头：5分钟

    吃早饭：10分钟

    他想在8：00到学校，他该怎样安排?

    【活动二：畅所欲言】（10分钟左右）

    1.讨论：1.数学是什么？

    2.怎样学数学？

    2.全班交流。

    【活动三：新学期的展望】（10分钟左右）

    1.展望：在小组里说一说新学期努力的目标，你准备怎样去实现它？

    2.选出几位学生代表说说新学期的展望。

    【活动四：新学期的新要求】（5分钟）

    提出具体的新学期要求。

    （1）实实在在做好预习作业。（尤其是对数学头疼的）

    （2）踏踏实实上好每堂课。(倾听、思考比发言更重要，不要让大脑休息)

    （3）认认真真做好每一次作业。（作业不在于多，质量最重要）

    （4）当天的学习内容当天消化，如有不懂，不耻下问。

    【活动五：新学期的免做单获得制度】（6分钟）

    1.学生关于原有的奖惩制度提出自己的想法。

    2.阅读新制度：每周免做作业评选，了解规则，提出疑问。

    【活动六：送你一句话】（1分钟）

    高斯：给我最大快乐的，不是已懂得的知识，而是不断地学习；不是已有的东西，而是不断地获取；不是已达到的高度，而是继续不断地攀登。

    【家作】给老师的一封信

    内容

    （1）我眼中的数学（数学老师）

    （2）我在数学上的优缺点

    （3）新学期的努力方向

    （4）对老师的建议、要求

    →谜底：时间。

    →合理安排时间。

    点拨：几分钟的时间并不长，但如果能利用它并能成为一种习惯，这些短短的时间就有可能成就一个人。”→导入：和数学已经打了四年多交道，同学们眼中的数学是什么？我们怎样学数学？相信大家一定有很多自己的看法。

    →

    用一些关键词记录学生的话语。

    →提示：学习需要自信，做事需要信念。

    →好习惯是取得好成绩的关键。

    →要想学好数学，除了保持我们已经养成的良好习惯，还需要我们付出更多的努力。→为了鼓励同学们在数学上的努力、进步，上学期我们设立了一系列奖惩制度。本学期，你对这些制度有什么建议？或者有什么新的提议？

    2024年开学第一课主题班会 篇6

    教学目标：

    1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

    2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

    3、通过讲故事，让孩子们明白天天的学习天天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，天天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

    4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的熟悉，激发学习的爱好。

    教学过程：

    （一）说说自己暑假中的见闻。

    师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

    同学们畅所欲言。借此拉近师生间的`距离，创设良好的师生氛围。

    （二）讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

    讲故事[木匠的房子]。

    “一个上了年纪的木匠打算退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的酬劳，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。

    你天天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。最终，你吃惊的发明，你将不得不住在自己建的房子里。假如可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

    听后，让学生说说想法，明白什么？老师为什么讲这样一个故事？我想让孩子们明白天天的学习天天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，天天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。期望小故事比说教有力量有效果。

    （三）回忆上学期的成绩。

    1、了解上学期成绩。

    2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

    3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪慧，做自欺欺人的事情。

    4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

    （四）熟悉新朋友（新书）

    1、梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容？

    2、老师带领学生熟悉教材。

    （五）数学常规要求：

    1、课前：打算好学习用品（数学书作业本口算本练习本文具盒），候课铃声响立即进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

    2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具文具速度快，轻拿轻放。

    3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习打算。

    4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思量。

    5、小组长收发作业要及时，催促学员按时按质完成。

    全课小结，提出期望。

    同学们，新的学期开启新的期望，期望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

    2024年开学第一课主题班会 篇7

    一、教学目标：

    1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

    2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

    3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

    4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，激发学习的兴趣。

    二、教学过程：

    (一)说说自己暑假中的见闻。

    师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗可以说说自己游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得的收获。

    同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

    (二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

    讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的'老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子，他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。

    听后，让学生说说想法，明白什么老师为什么讲这样一个故事我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

    (三)回顾上学期的成绩。

    1、了解上学期成绩。

    2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

    3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完成作业，多复习。脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能搞小聪明，做自欺欺人的事情。

    4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思花在学习以外的地方。

    (四)认识新朋友(新书)

    1、梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容。

    2、老师带领学生熟悉教材。

    (五)数学常规要求：

    1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

    2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

    3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。

    4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

    5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

    三、全课小结，提出希望。

    同学们，新的一年开启新的希望，希望大家端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

    2024年开学第一课主题班会 篇8

    教学目标：

    1．回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。

    2．了解本册数学，语文书的内容。

    3. 说说自己在暑假中的收获。

    4、激发学生的学习兴趣。

    5. 提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。

    教学重点、难点：

    1．明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

    2．进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

    教学过程：

    一、说说自己在暑假中的收获。

    大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

    二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

    1．回顾上学期的成绩。

    2．由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

    3. 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

    三、了解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

    学生看书，师和学生一起说。

    四、对学生的常规课堂进行要求：

    1．课前准备：

    （1）课前预习；

    （2）准备好上课所需物品。

    2．上课的要求：

    （1）认真听讲，积极思考；

    （2）大胆发言、质疑。

    3．课后的要求：

    （1）课后复习；

    （2）独立完成作业；

    五、安全教育：

    小学生应注意安全的地方：

    (1) 学生讨论。

    (2) 集体交流后归纳：

    A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

    B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

    C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    （3）、学生自查：

    哪些方面未做好，今后要加强注意。

    六、教师小结

    师小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

    （1）端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

    （2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐

    地成长。

    （3）愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。

    新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

    七、布置作业:

    预习语文数学课文第一单元

    【前言】暑假结束了，迎来了新学期，学生特别的开心，开学第一课，学生特别期待，很想老师给他们一个惊喜，因此，他们十分投入、十分关注。面对学生们的需求和渴望，我们每个教师都要精心设计好开学第一课，让“开学第一课”成为每个学生难忘的一课。为此，我精心安排了没有暑期作业情况检测、不是复习课，而是用活动课的形式，激发学生浓厚的数学学习兴趣，建立自信，给本学期的学习开一好头。

    【教案】

    师：“老师有几分私心，也有几分虚荣，特别喜欢听同学们叫我好，所以请大家起立

    师自我介绍：我姓赵，哪位学生说说“赵”有几笔？

    生回答

    问：用什么方法知道的？

    生回答：数出来的。

    师：这位同学用到了数学学习中的一种常用方法——数数，其实生活中很多地方离不开数数的，比如我们班有几位同学，我们可以通过数数的方法来知道。

    师：请你猜猜赵老师大概几岁？

    生猜

    师请学生说说是怎样猜的？

    师：这位同学用到了数学学习中的哪种方法？

    师：他用到了观察（板书：观察），在数学学习中，观察是一种常用的并且是相当重要的方法。

    师：询问你是怎么猜我的年龄的

    追问：这位同学用到了数学学习中的哪种方法？（可能用到了比较）在数学学习中比较也是数学学习常用的方法。

    在有意识地引导学生关注数学学习方法之后，揭示实际年龄，并表扬了那些猜得比较准的学生观察能力真强，是肯定能够学好数学的。

    师：其实数学没有我们想象中那么难

    2024年开学第一课主题班会 篇9

    活动目标：

    1、能针对提问有重点地讲述内容;

    2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活环境;

    3、享受音乐律动的乐趣。

    活动准备：

    1、儿歌，标示幼儿姓名的姓名卡片;

    2、各式小动物的图案纸卡;油画棒、剪刀、固体胶等美工材料。

    活动过程：

    (一)我们开学了，小动物们也开学了!我们一起来看一看，小动物们开学时在做什么呢?

    1、提问：我们一起看一看有哪些小动物在玩游戏?

    2、小朋友选择一样可代表自己的小动物(若是画面上的动物图案都不符合幼儿的选择，亦可让幼儿自行创造)，加入开学的行列。

    3、请幼儿说说代表自己的小动物有着什么样的.心情呢?

    4、提问：猜一猜，你们觉得他们在做什么呢?

    (二)教师引导幼儿围成一圈，配合儿歌磁带，进行《上学真开心》的带动唱。

    1、教师以“说哈罗”的曲调，教唱儿歌歌曲《上学真开心》。

    2、教师：与幼儿讨论“唱歌、跳舞、画图、数数、读故事”等相关儿歌内容的肢体动作。

    (三)教师用接唱或变换不同的肢体动作，引发趣味性，并鼓励大家多进行几次儿歌带动唱。

    (四)请小朋友围坐成半圆形(教师在教室的地板贴上造型图案，如：一张笑脸，请小朋友坐在脸上)。教师拿出准备好的小动物图案贴纸(或者造型图案)，请幼儿选择一种代表自己。

    1、教师：小朋友们，老师今天准备了好多可爱的动物图案，看一看、想一想，选择一个代表自己!

    2、教师提问：告诉教师你们要当什么呢?为什么呢?

    3、教师：如果都没有可以代表自己的图案，就可以自己设计代表自己的符号!

    (五)请幼儿将自己选择的图案(贴纸)剪下来，贴在老师发给你们的姓名卡片上，就完成了属于自己的名牌卡。

    (六)请幼儿展示并介绍自己的姓名卡片。

    等大家都介绍各自的姓名卡片之后，再请幼儿自己将姓名卡片贴在自己的工作柜上，变成自己符号。提问：这是谁的姓名卡片?什么图案代表自己呢?为什么?

    (七)教师将多种角落物品放在幼儿面前，请幼儿协助整理。提问：

    1、这些玩具迷路了，请你们说一说这些玩具的家在哪儿?

    2、(在幼儿答对之后，则请这名幼儿将玩具放回原来的位置。当幼儿回座位后，教师可接着问)这个地方可以做些什么?玩什么游戏呢?

    3、在角落游戏结束后，还要记得做什么呢?教师此时即可提醒幼儿要将玩具放回家。

    (八)字词句教学。

    1、教师引导幼儿认识自己的名字。

    2、教师指着姓名卡片，依序念出幼儿的姓名;并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号;并提醒幼儿这就是代表幼儿的符号，是亲爱的爸爸妈妈送给孩子的。

    活动反思：

    这首儿歌上学期幼儿已经有了初步的接触，幼儿很快就掌握了，幼儿根据儿歌的内容能够形象的创编动作。

    2024年开学第一课主题班会 篇10

    教学目的

    1、 通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

    2、 让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

    班会形式：

    叙述、谈话、讨论、问答等形式。

    教学过程

    教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。学习，对于你们是非常熟悉的'一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

    1、课前，我们该怎样做？让学生讨论、发言。

    （1）课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：

    （2）课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。）

    A、 上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。

    B、 上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。

    C、 上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

    同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？在认为自己在课前学习习惯做得怎样？知道自己的努力方向了吗？有则改之无则加勉。

    2、 课堂上我们该怎样做？让学生讨论发言。

    （1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。

    （2）上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一”

    （3）做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误）

    A、 课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

    B、 课堂上，老师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答问题声音洪亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特别小。

    C、 课堂上，甲同学认真写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎样？还有哪些地方需要改进？

    3、 课后，我们该怎样做？让学生讨论、发言

    （1）先复习课堂上所学的知识，然后在做作业。

    （2）按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种情况）

    A、 张鹏同学边走路边看书，非常认真：李清同学在边看书边吃饭；王涛同学在行驶的公共汽车上看书；刘涛同学在黑暗的屋子里看书；孙浩同学在刺眼的阳光下读书；赵彤躺在床上看书；丁松边看电视边写作业。

    B、 小明认真独力完成作业，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚拿急急忙忙把作业完成；老师布置的作业小玲从来不做。

    4、 考试时，我们该怎么做？

    让学生讨论发言。仔细审题，认真答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。

    5、 小结

    通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

    2024年开学第一课主题班会 篇11

    教学目标：

    1、了解校园安全隐患。

    2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学重点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    教学过程：

    一、导语：

    同学们，生命就像早上盛开的花朵，就像香甜的蛋黄派，就像水灵的葡萄，它是美好而鲜嫩的。因为有生命，我们才能享受生活的快乐，才能和父母幸福的'生活在一起。生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天，就让我们大家一起，学习怎样保护这珍贵的生命，注意生活中的安全。

    二、上下楼梯、课间活动及集体活动中应该注意的安全事项

    1、上下楼梯、课间活动应当注意什么？学生讨论、交流后，教师总结。

    2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

    三、学生饮食安全注意事项。

    不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

    四、交通安全注意事项。

    行人、车辆靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

    五、溺水

    学生讨论，溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论教师小结：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，要在急救的同时，要迅速打急救电话，或拦车送医院。

    六、安全小常识

    临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”————火警“110”————报警“120”————急救“122”————交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    七、小学生守则

    1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

    2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。

    3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

    4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。

    5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

    6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。

    7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。

    8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。

    9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。

    10、热爱大自然，爱护生活环境。

    2024年开学第一课主题班会 篇12

    一、活动目的：

    激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

    二、活动对象：

    班级所有同学

    三、活动形式：

    心理测试、讨论、歌曲

    四、活动时间：

    五、活动地点：

    二五班教室

    六、活动流程：

    1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

    主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放！

    2、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？

    （1）主持人：大家有没有梦想？初一的新征程中你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

    （2）同学讨论

    （3）叫同学上台交流分享

    3、介绍个人理想的内涵

    （1）主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢？在这里跟大家简单说说。

    （2）个人理想的.发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

    4、学生介绍自己的理想，如何实现

    （1）同学讨论

    （2）叫同学上台交流分享

    5、我们现在应该怎样做？同学上台交流分享

    6、辅导员总结。

    2024年开学第一课主题班会 篇13

    一、活动题目

    新学期、新打算

    二、活动主题：

    道德规范教育遵纪守法教育

    三、活动目的

    1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

    2、强化常规管理

    3、重申遵纪守法的重要性。

    四、活动步骤

    1、活动准备

    （1）、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失

    （2）、新学期计划

    2、活动实施

    （1）班长主持会议（开场白）

    回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了完美的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们初一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个团体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！

    （2）同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算

    学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的一年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的提高，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与教师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，所以听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

    学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了必须的提高。名次也有提升。但在不一样的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，所以，失分很多。在新学期，我应当对这两方面进行很多的'专项练习，来提高我的英语成绩。

    学生C：时间飞逝，初一已经结束了，初一生活让我取得了十分喜人的提高。在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我期望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向教师提问，多积极做值日，多主动帮教师做事。

    本学期是初二的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：坚持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。

    学生D：初一的生活已经结束了，紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方，例如上课不能够专心听讲，经常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满足于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其原因，是对基础知识掌握不扎实，练习太少，对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是能够避免的，新学期，我们需要应对很大的压力，但我必须会尽我最大努力，在学习与生活中表现我最好的一面！

    （3）班主任总结，提出要求和期望：

    同学们，你们此刻又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已明白，有些同学虽然速度不快，可是要他能坚持不懈，就必须能获得最终的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。期望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

    结束语（班长）：

    这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在教师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自我，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从此刻开始，为梦想冲刺，我想我也能够朝自己的目标航行，教师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我明白，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我明白在航行的路途中会有风浪，雷雨需要应对，可是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。

    2024年开学第一课主题班会 篇14

    教学目标：

    1、充分认识安全工作的重要意义。

    2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学过程：

    一、导入：列举出生活中的安全事例。

    二、安全工作的重要性

    a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

    b、班级举例：学校发生的事故及后果。

    c、目前学校抓的几项工作。

    三、小学生应注意安全的地方：

    1、学生讨论。

    2、集体归纳。

    （1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

    （2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，通过公路要做到一停二看三通过。

    （3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    （4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

    根据《小学生守则》《十要十不要》的内容自我检查。

    五、教师小结

    同学们，今天是新学期开学后的第一天，我们已经是四年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的.一些安全知识。

    人们常说：“安全工作重于泰山。”同学们平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

    我们一定要牢记以下几点：

    第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流；二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。

    第二、做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，小朋友们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范；注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动；不要在高空和有危险的地方劳动；不要在劳动时间打闹嬉戏。

    第三、注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍；不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的“宣传员”；不坐“三无”车辆；过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行；在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

    第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买“三无”过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

    第五、要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课，不违纪，按时作息；严禁翻越学校围墙和大门；严禁购买、收藏、携带管制刀具；爱护学校财产，不损坏公物；配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

    第六、注意增强“防火防盗”意识，随时做好防火防盗工作，要保管好自己的钱物，防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期，让我们共同努力，为我们的学习创造一个更好更优良的环境！

    开学第一课主题班会收获


    开学，回归校园，意识形态进步；鼓舞斗志，积极进取。懒惰，努力。勤奋学习知识，开阔视野端正态度，努力学习。善于思考，善于奋发图强。希望你学到点什么，收获满满！下面是小编整理的开学第一课主题班会活动总结（精选11篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

    开学第一课主题班会收获 篇1

    2022年9月1号是我们开学的日子，每年开学第一天的晚上我们会有一个特殊的作业，就是准时收看央视播出的《开学第一课》。今年的开学第一课一开场让我感受到与众不同。因为今年的主题是奋斗成就梦想。这期节目讲了许多小故事。其中，令我印象最深刻的是未来是掌握在自己手中，就算现在处于一个困境之中，我们也要重新燃起斗志。我们要为自己的'梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的。

    开办开学第一课节目的意义是非同一般的，毕竟我们经历漫长的暑假，或多或少会在学习上有些漫不经心，想要在开学的时候迅速回复自身状态，没有助力学生一把是很苦难的。《开学第一课》提醒着我们把重心重新移回到学习当中，而且这门课程采取不同于以往的传统的授课方式，而是利用电视传媒方式授课，这样跟能让学生观看学习也能得到丰富自己精神世界。

    《开学第一课》节目中，让我们知道祖国从历经磨难到繁荣昌盛的艰险历程，也让我们认识到祖国的繁荣昌盛是离不开党的正确指导和英明带领，所以身为祖国未来的接班人的我们，应该努力学习发展自身，为祖国未来美好的发展做出一份贡献。

    要求我们观看《开学第一课》的原因更多是做为身处在新时代的学生，不应该浑浑噩噩虚度年华，而是不断完善自身知识储备，提高自身社会价值，让我们新一代的青少年担当起我们的责任与重担。

    开学第一课主题班会收获 篇2

    教学目的

    1、 通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

    2、 让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

    班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。

    教学过程

    教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的`一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

    1、课前，我们该怎样做？

    让学生讨论、发言。

    （1）课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：

    （2）课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。）

    A、 上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。

    B、 上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。

    C、 上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

    同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？在认为自己在课前学习习惯做得怎样？知道自己的努力方向了吗？有则改之无则加勉。

    2、 课堂上我们该怎样做？

    学生讨论发言。

    （1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。

    （2）上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一”

    （3）做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误）

    A、 课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

    B、 课堂上，老师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答问题声音洪亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特别小。

    C、 课堂上，甲同学认真写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎样？还有哪些地方需要改进？

    3、 课后，我们该怎样做？

    学生讨论、发言

    （1）先复习课堂上所学的知识，然后在做作业。

    （2）按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种情况）

    A、 小鹏同学边走路边看书，非常认真：小清同学在边看书边吃饭；小涛同学在行驶的公共汽车上看书；小刘同学在黑暗的屋子里看书；小浩同学在刺眼的阳光下读书；小彤躺在床上看书；小松边看电视边写作业。

    B、 小明认真独力完成作业，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚拿急急忙忙把作业完成；老师布置的作业小玲从来不做。

    4、 考试时，我们该怎么做？

    让学生讨论发言。仔细审题，认真答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。

    5、 小结

    通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

    开学第一课主题班会收获 篇3

    活动时间：

    20xx年xx月xx日

    活动地点：

    xx

    活动主持人：

    xx

    活动内容：

    1、行为习惯教育、纪律教育；

    2、安全防范教育；

    3、“三爱（爱学习、爱劳动、爱祖国）”教育，“三节（节粮、节水、节电）”教育；

    4、谈谈观看《开学第一课》的感受。

    活动准备：

    学生：观看CCTV1频道的《开学第一课》

    班主任：编写主题班会设计和制作相关ppt课件

    活动过程：

    一、行为习惯教育、纪律教育

    1、带领学生学习《中小学守则（2015年修订）》。在日常学习中，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，是学生养成良好的学习和生活习惯；

    2、作息时间安排。强调严格遵守早读、午休、放学的`时间；

    3、遵守学校的规章制度。

    二、安全防范教育

    1、学生集会、集体活动、课间活动中应注意的安全事项；

    2、学生饮食卫生的安全隐患教育；

    3、学生交通安全教育；

    4、校园隐性伤害的隐患。

    三、“三爱”教育和“三节”教育

    “爱祖国、爱劳动、爱学习、节水、节电、节粮”是一个延续的主题，并且不能够空有口号，践行“三爱三节”，争做文明人。让我们每一位同学都参与到其中，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。

    四、观看《开学第一课》的感受

    1、请学生谈谈《开学第一课》中印象最深的部分；

    2、说说《开学第一课》给自己的启发；

    3、对未来的你，你想说些什么。

    五、班会总结

    新学期的旅程已开启，路在脚下，希望同学们能养成良好的学习习惯，走好每一步！

    开学第一课主题班会收获 篇4

    2021金秋时节来了，我们的暑假生活就此结束。每到开学的季节，大家便会把目光放在“开学第一课”，全国的中小学都开展观看“开学第一课”的活动，我们对于开学第一课也是比较期待的，能够从中学到不少知识。

    对于开学第一课的理解，我有着不一样的想法，纵观以往开学的主题，其目的都是为了让学生接受不一样的教育，比如今年的主题是“理想照亮未来”，我们观看开学第一课的时候，一定是抱着学习的态度观看，而不是看完就过了。节目的意义是为了传达为理想奋斗和学习理想精神。作为小学生的而我们，要深刻的认知节目的重要含义。

    “开学第一课”除了有让我们收心的效果，还能激发同学们的学习热情，这是学习最重要的情绪。前面也说了暑假让我们忘却了学习，重新回归课本，内心会有诸多的抗拒。这个时候我们需要“开学第一课”引导，让我们的注意力重归学习课本上，这也是第一课最重要的意义。

    在2021年，我们见证了七一勋章”获得者张桂梅、李宏塔，“00后”奥运健儿杨倩、巩立姣、陈芋汐等。她们都在追逐梦想的年轻人。他们奋力拼搏，为祖国争得了荣誉，也实现了自己的理想，他们就是中国的奥运健儿。东京奥运会女子铅球冠军巩立姣，东京奥运会首金得主杨倩，东京奥运会竞技体操男子全能亚军肖若腾，以及“00后”奥运健儿陈芋汐、张家齐、孙颖莎等，他们生动地讲述了梦想的力量。

    第一堂课的时间过得很快，大家在看完以后都有很多想法，我们每个人都对第一课做出了回答，老师对我们的学习态度很满意。未来的学习道路，我将秉承“开学第一课”的教育理念，树立伟大的理想。将全部精力投入到学习中去。

    开学第一课主题班会收获 篇5

    望着暑假的离去，我们新的开学季节已经到来，同学们除了可以高高兴兴地回校上课之外，还要完成一项任务，那就是要观看《开学第一课》。对于这一公益节目，相信很多同学都知道，这是我们每年九月新学期开学前必看的一个专题节目了，也是我们从假期的沉睡中醒来的途径，这对于中小学生来说，都是非常受益匪浅的。

    今年是我们伟大的党一百周年的生日，所以2021年的开学第一课主题是理想照亮未来。节目中聚焦庆祝建党百年、全面建成小康社会，请“七一勋章”获得者、脱贫攻坚模范、抗疫先进人物、时代楷模、英雄航天员、空中梯队代表、“00后”奥运健儿、中青年艺术工作者和青少年代表走上讲台，通过“云课堂”方式和各地中小学生共上一堂课，生动讲好中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的故事伴随着主持人深入的讲解，我们对于祖国历史上的认知也更深一层了。当今我们的幸福生活其背后离不开我们伟大的党一步一个脚印所奋斗出来的，作为祖国未来的接班人，我们更应该要去传承和弘扬党这份为祖国奋斗事业的精神，现阶段作为一名中小学生，自身不够强大，但的方式就是保持良好的作息，多锻炼身体，保持乐观积极的心态，勇敢面对眼前的困难。同时，心中一定要时刻勉励自己积极努力学习科学文化知识，以后为我们的国家多做贡献！

    虽然每一期的开学第一课我都有在看，但今年的开学第一课内容特别的`不一样，因为2021年我们伟大的党一百周年成立，通过节目了解到了祖国不断繁荣的发展，也深刻的认知到我们的祖国在未来道路将会不断成长，越变越强大起来，而祖国之所以有今天，其背后是离不开我们伟大的党，离不开中国的每一名子民的共同努力与汗水。

    最后观看完开学第一课也让我明白，当下的美好生活是离不开我们先辈们和党背后的努力换回来的，故我们要好好努力，希望在今后能为祖国做出一份微薄之力。

    开学第一课主题班会收获 篇6

    为了让全校师生尽快进入新学期的学习、弘扬中华传统文化、推动校园特色文化建设，xx月xx日下午，乾县黉学门小学开展了“新学期新气象”主题班会。

    在一、二年级教室里，为了让孩子们早日从寒假的悠闲中“翻篇”，各班在黑板上醒目位置书写着“新学期新气象”主题班会的标题，从环境上希望学生尽快进入学习状态，各班主任老师准备了关于开学教育的材料。班会上，老师们有的通过亲切生动的讲述，有的让小同学们自己讲讲在新的学期里有什么样的新年愿景、为了达成自己的新年愿景自己应该怎么表现、怎么学习等，师生互动积极，达到了“安全课”、“收心课”的目的。

    六年级四班教室里，班主任老师将筛选出的精彩童谣张贴在黑板上，由小作者带领全班同学拍着手，有节奏的朗诵着。童谣内容积极健康，读来朗朗上口，易于记诵，学生们个个喜笑颜开，兴趣盎然。五年级四班教室里，班主任老师利用电子白板对学生收集或创作的童谣作品进行了展示。三至六年级其他各班也通过不同形式对学生们搜集和创作的春联和童谣进行了班内集体展示。此次学生们改编或自编而来的春联和童谣，从形式上虽然不够成熟完美，但语言纯真活泼，内容丰富多彩，有描绘身边美景、见闻的，有歌颂幸福生活的，也有许多是教育同学们热爱祖国，遵守法律，孝敬父母和长辈、刻苦学习的。这些童谣和春联通过小作者的讲解、介绍，通过个别、分组、集体等形式不同的朗诵，使整个校园沉浸在浓浓的文化氛围里。

    一年之计在于春。这次组织周密、各具特色、亮点纷呈的主题班会，无论是对促进校园文化建设，还是对于学生今后的成长，都将产生积极而深远的意义!

    开学第一课主题班会收获 篇7

    班会上，各班主任针对交通安全、消防安全、人身安全、饮食卫生等方面进行教育，用生动具体的事例警示、告诫、教育学生，给每一位学生都留下深刻的'印象，使学生在开学第一天就能牢固树立“珍爱生命、安全第一”的思想，真正把安全工作做到实处。在班会开展过程中，学校领导对本次安全教育课进行了督查，确保了“开学安全教育第一课”的教育效果。

    班会后，该校又在操场开展安全教育大课堂。新任校长潘校模强调：

    一要注意校园安全，危险物品不带入校园，不做危险游戏，不开危险玩笑；

    二要注重交通安全，养成良好习惯，不在马路上嬉戏，要走人行道，走斑马线；

    三要远离危险场所，不在施工重地、淘沙河沟等地玩耍，特别是该镇通往临近乡镇的二级路正在施工，重型车辆多而杂，还要提醒父母驾车注意安全；

    四要注意个人安全；讲究卫生，加强锻炼，不够买和食用“三无”食品。

    此次活动的开展旨在提高学生防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患。本学期学校将会把安全工作进一步做细做实，为全体师生创设一个平安、和谐、健康的学习、生活环境。

    开学第一课主题班会收获 篇8

    临近开学的时候，尤其在九月一号的那一天，我都会非常激动，因为过完这一个暑假之后就能见到它了。每一年的《开学第一课》都是非常期待的时光，在今年经过这个漫长的暑假之后，变更加的渴望学习了。

    每到这一晚，我都会拉上我的爸爸妈妈还有妹妹一起看，坐在客厅电视前等着它开播，《开学第一课》总能让我学到很多的东西，不管是学习上还是生活上，今年的《开学第一课》的主题是理想照亮未来，开学第一课节目组请来了彭洁、谢兴昌、何晓莉、张桂梅等嘉宾来为我们展示立足新征程，理想照亮未来。

    李大钊同志是开创的伟大事业的人，他在105年前的9月1日发表在《新青年》上《青春》一文的内容。节目中不仅讲述了李大钊用生命捍卫共产主义理想的故事，还特地邀请到李大钊之孙李宏塔、李亚中分享祖父的革命事迹。李大钊生前每月收入有200多块大洋，他却把大部分经费投入到革命事业中，李大钊牺牲后，只给家里留下了一块大洋。李宏塔表示祖父留给他们最珍贵的是精神财富，“我们最大的权力，就是要为人民服务！”作为“七一勋章”获得者，他用实际行动践行着红色信仰的传承。

    彭洁在现场为大家讲述了彭士禄这一辈子做过的两件事情。节目现场，彭洁还带来一份珍藏多年的手稿，里面短短几十个字，既是彭士禄对自己一生经历的总括，也传递出他对祖国的赤诚，对人民的感恩。其中写道：坎坷的童年经历，磨练了我不怕困难艰险的性格，几十位“母亲”给我的爱抚，感染了我热爱百姓的本能。父母把家产无私分给了农民，直至不惜生命，给了我要为人民、为祖国奉献一切的热血。

    通过观看这一期的《开学第一课》，让我们感受到了中国共产党的伟大与坚强。观看此节目，回首党百年的风雨历程，内心甚是感触，真正感受到倘若没有中国共产党，就没有新中国，也就没有如今这个美好的时代出现。所以，共产党的存在，让身为中国人的我们无比自豪与骄傲。因而我们也要懂得感恩党，作为青少年的我们更是要努力学习，要明确自己的目标，进而为之去努力奋斗实现。

    开学第一课主题班会收获 篇9

    看了《开学第一课》—— 美在你身边，让我重新认识了美，理解了美，感受到美无处不在。

    说到美，脑子里总会想到：蓝天、草原、白云、高山……那些大自然的美。但从没想过，还有一些特殊的美，就在我们身边。这些美，离我们很近很近，甚至是零距离。这些美，是每个人都可以触摸到和拥有的。

    2012伦敦奥运会，中国游泳队的队员焦刘洋和叶诗文说，她们之所以拿到这样好的成绩，是因为平时的刻苦训练，每天游十几公里！她们敢于面对，坚持游泳，最终回报她们的是金光闪闪的金牌。是啊，坚持，不就是美吗？同样，中国体操队在伦敦奥运会上，彼此合作，互相配合，也取得了很好的成绩，这就是合作的美！

    一个一生都没有违章纪录的巴士司机，用生命绽放了美的花朵。那次，他载着满车乘客行驶在高速公路上，忽然，一个不明物体砸碎了车前的挡风玻璃，击中了他的腹部。但他强忍着疼痛，做好了减速、靠边停车等一连串的安全停车工作，保住了车上三十几条性命，而自己却牺牲了。这是一种多么伟大的美啊！

    有一位老师，她放弃在城里教书的优厚待遇，选择了在条件差的乡村小学任教。尽管收入低，条件差，但是她为了孩子们的健康成长，毅然留了下来，用自己的青春和热血谱写了爱的乐章。多美的老师啊！这是一种高尚的美，奉献的美！

    法国著名雕塑家罗丹曾经说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是呀！美是触手可及的。只要有善于发现的眼睛，这样，你就会说：“原来生活如此美妙！”

    生活中，我觉得爸爸妈妈是美的。他们不但把我们带到这多姿多彩的`世界来，还辛勤地养育着我们，为了我们的健康成长操碎了心。

    我还觉得清洁工们是美的。他们每天天还没亮就开始打扫卫生，无论春夏秋冬，严寒酷暑，他们始终坚持在自己的岗位上，他们一人脏换来了万人净。每次走在整洁的街道上，看着鲜艳的花草，呼吸着新鲜的空气，我们便感到美就在我们身边。

    在各行各业，各条战线上的美，还有很多很多……

    美也不总是大的，小小的美也是美。在公共汽车上让让座，就是美；不违反交通规则，遵纪守法，就是美；在别人需要帮助时伸出援手，就是美；不乱扔垃圾，就是美；多用礼貌用语也是一种美……生活的点点滴滴能做好，小小的美也能变成大的美。发现了美，你就能更好地制造美。

    美也能传递。当你制造了美，美就会传递给身边的人。这样，这个世界将处处充满了美。

    美是无处不在的，让我们用眼睛去发现美，用双手去创造美，用心灵去感受美吧！

    开学第一课主题班会收获 篇10

    开学伊始，为了加强学校教风学风建设，使返校学生尽快投入到紧张的学习中，9月5日文化餐，我部开展了以“新学期新气象”为主题的班会活动。

    本次主题班会，各班主任从氛围营造、收心教育、目标树立和常规教育四个方面进行展开，通过富有渲染力的语言和精致的多媒体课件将学生的情绪调动起来，从而激发同学们昂扬的斗志和进取的精神。在进行新学期励志教育的同时，各班主任还不忘进行安全教育，为孩子们树立了“防患于未然”的安全意识，践行了我校始终将学生安全作为头等大事的理念。

    “凡事预则立，不预则废。”新学期已经到来，相信通过本次班会活动，同学们已经认识到在新的学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习与生活中去，同时也能够更加健康快乐地成长

    开学第一课主题班会收获 篇11

    岁月时光总是不留人，转眼间，美好的暑假时光已经结束了，我们迎来了又开学日子，随着新学期的到来，我们心理满怀期待的。因为我们又可以观看着《开学第一课》节目了，今年的开学第一课主题是:奋斗成就梦想。

    这一天，我便早早的观看了《开学第一课》节目，我想这个节目为什么深受广大中小学生的喜爱，可能是因为教学方法的不同吧，相对于传统的课程来说是老师在课堂上讲，学生们在台下记的，而开学第一课节目总会播放各种有趣且蕴含深刻寓意的故事片段让我们观看。这不仅让我们汲取了各种知识，还能在观看节目中，更好的理解各个人生意义。进而加强广大中小学生们对于学习很今后的观点进行更好的'铺垫了，随着时代不断的进步，爱国的理念是个国家必不可少的种精神理念，更何况是那些祖国未来的接班人，正所谓少年强则国家强。

    想想现实生活中的自己，当面对困难时，我总是没有足够的勇气去解决问题。观看完开学第一课后，我感到充满信心。我必须学习他们的精神，勇敢，在困难中前进。我们应该在学习中继续成长，因为我们也是21世纪的建设者和接班人，是祖国未来的希望。

    幼儿园开学第一课背景


    开学第一课是为了明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神。下面是小编帮大家整理的幼儿园开学第一课活动方案（精选13篇），大家一起来看看吧！

    幼儿园开学第一课背景 篇1

    活动内容：

    我该怎么办

    活动背景：

    《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

    又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

    活动目标：

    1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

    2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

    活动准备：

    情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片。

    活动过程：

    1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。

    生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题）

    你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。

    让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

    2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

    （1）两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

    你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？

    教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

    3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

    “发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么办法？惊慌失措有帮助吗？”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

    4、教师总结。

    教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。

    幼儿园开学第一课背景 篇2

    教学目的

    1.幼儿到垃圾食品对身体的危害。

    2.幼儿自觉抵制垃圾食品，坚决拒食垃圾食品。

    3.帮助进一步了解吃的，培养幼儿自觉身体健康的意识。

    教学准备

    ppt课件《垃圾食品我不吃》

    教学过程

    1.谈话导入

    (1).小们你们知道什么是垃圾食品吗?

    例：薯条、汉堡、碳酸饮料、蜜饯、爆米花、火腿肠、方便面等。

    (2).小朋友们，你们喜欢吃这些食品吗?

    师：这些可都是垃圾食品哦!我们不能吃垃圾食品，这些垃圾食品对我们的身体健康有危害。

    2.欣赏故—《馋嘴皮皮猴的梦境之旅》

    动物森林里一只叫皮皮的小猴子，它特别的`喜欢吃这些垃圾食品。我们一起来看看皮皮吃了这些垃圾食品后发生了什么事!(下面要给你们讲一个，看看故事里的小猴子发生了什么事!)

    3.提问

    (1).有那位小朋友记得，刚才故事里面说皮皮猴梦见自己去哪里了?

    (2).兔子先生对皮皮猴说了些什么?

    (3).小朋友们现在你们知道为什么不能吃垃圾食品了吗?

    师小结：垃圾食品对我们的身体非常有害哦!会让我们营养不良，降低免疫力，容易生病，还会越来越胖!

    4.看图辨别对错

    逐一出示图片让幼儿判断对错。

    教学结束

    小朋友们要记住，边的那些不干净的小食品大部分都是一些对身体有害的垃圾食品。要多吃水果，蔬菜，远离垃圾食品，保护自己的身体健康。

    教学延伸：

    欣赏《安全儿歌》

    小朋友，拍拍手，我们来把健康找。

    健康健康在哪里，就在我们嘴巴里。

    水果蔬菜奶蛋肉，营养全面不能少。

    荤素搭配要均衡，挑食偏食损健康。

    样样食物都爱吃，个子高高身体棒。

    附：

    故事：

    皮皮猴喜欢吃路边小摊上的方便面、煎、炸、熏、烤类食品和饮料。有一天，皮皮猴在梦境里遇到一个精灵，要带皮皮猴去垃圾食品王国，王国里全是垃圾食品。皮皮猴被精灵带到垃圾皇宫做国王，它经不住诱惑摘下皇宫里一棵树上的饮料果和小食品吃。皮皮猴吃得小肚子越来越大，跟吹气球似的。皮皮猴因为巨大的肚子吓醒了，醒来后悔极了，发誓再也不吃垃圾食品了。

    幼儿园开学第一课背景 篇3

    活动目标：

    1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

    2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。

    3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

    活动准备：

    1、保教人员检查活动室内外的.安全

    2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园

    活动过程：

    一、入园活动

    1、热度接待入园幼儿，相互问好

    2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检

    二、入厕

    在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题

    三、室内活动

    说说自己的新发现。

    如：教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全。

    四、离园活动

    1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失。

    2、知道靠右行，不抢行。

    3、按幼儿园的作息时间入园。

    五、延伸活动

    父母给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全认识。

    幼儿园开学第一课背景 篇4

    新学期开始，为了让孩子们生活在健康的环境中，我班将对幼儿进行安全教育，向幼儿讲述安全常识，增强保护自己意识，作为了本学期开学第一课。通过教师深入浅出地把这些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

    活动目标：

    1、在教师设置的游戏情境中跟同伴一起想办法，引导幼儿学会遇到困难要想办法解决。

    2、幼儿进行安全教育，引导幼儿学会保护自己，知道危险的地方不能去等等。

    3、引导幼儿认识日常生活中常见的安全标志，注意交通安全，不在马路上乱跑，过马路要走人行横道或靠路边行走。

    课件活动过程：

    一、设置情景，引出主题。

    1、电话铃响起，引起幼儿兴趣。

    2、教师：“我刚才接到一个电话，是小头爸爸打来的，说大头儿子从学校回家，可是好久也没回来，听说大头儿子是你们的好朋友，想请你们一起动脑筋去找一找大头儿子，好吗？

    二、教师出示课件，请小朋友们观看图片，分析案情。

    1、出示大头儿子的照片和家到学校的路线图，分析大头儿子的年龄、相貌和途经的地方，查找失踪的大头儿子。

    2、依次出示画面，让幼儿根据线索破案的同时达到了安全教育的目的。

    A、出示画面1——马路：（观察十字路口的标志，斑马线，在十字路口行走应该注意哪些安全），和老师讨论：大头儿子从学校出来经过马路会发生什么事情？为什么会发生这样的事情？

    分析：

    （1）大头儿子过马路时如果注意安全，不在马路上玩耍、乱跑，会看红绿灯，走人行横道等，就不会发生危险的事情。

    （2）出示画面2——超市：小朋友讨论：大头儿子路过的超市是什么样的地方，那儿的人怎么样？会发生什么事情？

    分析：

    （1）超市里商品琳琅满目，玩具多，大头儿子会进去转一转，看一看，玩一玩，忘记回家了。

    （2）超市里人很多，大头儿子有可能接受了陌生人给的东西，或被陌生人用玩具骗走了。

    （3）引导幼儿说一说如果自己在超市里与妈妈走散了，应该怎么办？

    小结：在超市里应该注意那些安全。

    c、出示画面3——小河：小朋友讨论：大头儿子一个人路过小河会很危险，有什么危险事情可能发生？

    分析：（1）在河边玩耍应该注意什么？

    （2）一个人能不能到河边去玩耍，能不能去河里游泳？

    小结：去小河边应该注意的安全。

    d、出示画面4——游乐场：大家讨论：大头儿子路过游乐场时会不会到里面去玩呢？

    分析：大头儿子可能在游乐场玩耍，忘了回家的时间。他还有可能跟陌生人走了。

    （1）游乐场的玩具一个人玩也会有危险的。

    （2）游乐场里面的人很多，也会碰到陌生人，应该怎么办？

    （3）仔细找一找估计大头儿子会在游乐场里玩，忘记了回家，我们再找一找。

    （4）小朋友终于找到了大头儿子，原来大头儿子还在上玩呢，快点打电话让小头爸爸去把大头儿子接回家吧！

    教师小结：

    今天我们为了找大头儿子，去了十字路口，超市，小河边，还有游乐场，最后在游乐场里找到了大头儿子，我们在找大头儿子的过程中大家都说了很多安全知识，希望小朋友以后自己也要注意安全，要学会保护自己，遇上困难要想办法去解决。你们做得到吗？

    幼儿园开学第一课背景 篇5

    活动目标

    1、学习区分可吃和不行吃的东西。

    2、增加自我疼惜意识，留意饮食安全。

    环境创设

    教学挂图、各种图片、实物、黄、白篮子一人一个。

    重点与难点

    幼儿区分出什么是能够吃的，什么都会不能够吃的。

    活动过程：

    一、说一说：怎样了

    1、教师用小动物手偶表演小动物将药片、玻璃球等误会做糖果吃了，或吃了不该吃的东西后他、肚子很痛、表情很苦痛的样貌。

    2、请幼儿猜一猜为什么会这样，引导幼儿了解饮食安全的重要性。

    二、看看：可不能够吃

    1、教师出示教学挂图《可不能够吃》，请幼儿观看，并说说哪些东西能够吃，哪些东西不能够吃。

    2、教师出示实物，哪些能够吃，哪些不能够吃。

    三、玩耍：火眼金睛

    教师供给图片，让幼儿将能吃的和不能吃的物品进展分类。

    价值分析：

    第一环环节是运用情景引起兴趣，导入主题。

    其次环节是让幼儿在图片和食物中了解能够吃和不能够吃的东西，拓展幼儿的生活阅历。

    第三环节是在玩耍中稳固了解，体验欢快。

    幼儿园开学第一课背景 篇6

    教学目标：

    理解故事内容，学习故事中的对话。

    体验开开心心上幼儿园的情感。

    教学准备：

    故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

    教学重点：

    学习故事中的`对话教学难点故事表演

    教学过程：

    倾听录音了解故事内容

    幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称师生共同听故事录音：故事里都有谁？

    学说对话，进一步理解故事中的内容：

    出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：

    小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？

    小动物是怎样上幼儿园的？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：

    为什么要开开心心上幼儿园？

    情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：

    观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

    经验迁移、表达感受：

    你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。

    教学小结

    讲述幼儿表演情况。

    幼儿园开学第一课背景 篇7

    活动目标：

    1.知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。

    2.了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼儿自我保护的'安全意识。

    活动准备：

    幼儿玩滑滑梯的录像。2.小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》

    活动过程：

    1.小狗怎么了?

    (1)寻找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。

    “小狗为什么哭呢?它怎么受伤了?”请幼儿猜想并大胆讲述自己的想法。

    (2)出示图片并讲述故事

    小结：小狗玩滑滑梯时没有遵守游戏规则，所以受伤了。

    (3)宝宝玩滑滑梯时有没有受过伤?你是应该玩滑梯?

    2.播放录像，与幼儿共同讨论玩滑滑梯的正确方法。

    (1)幼儿叙述“录像中小朋友是如何玩滑滑梯的?”

    (2)幼儿讨论

    “你是怎样玩滑滑梯的?”“怎样玩滑滑梯才是安全的?”“你觉得那种方法又好玩又安全?”有哪些方法是不正确的?做了不正确的动作，可能会发生哪些危险?

    小结：玩滑滑梯时，大家不拥挤排好队;一个一个从楼梯走上去;坐稳后头朝上往下滑。

    3.幼儿园还有哪些大型玩具?玩大型玩具时要怎样保护自己呢?

    做到：不争不抢、不推不挤，看到别人做危险动作要告诉老师，万一不小心受伤了也要及时告诉老师

    4.手指游戏“滑滑梯”

    我们将正确的玩滑滑梯的方法编成了一首儿歌，大家听一听、学一学、玩一玩。请宝宝用小手当成你们自己，身体当成滑滑梯，一边念儿歌一边“玩滑滑梯”。

    5.带领幼儿到户外玩滑滑梯。

    附：儿歌《滑滑梯》

    滑滑梯，滑滑梯，你先我后别着急。

    上去好像爬高山，爬完一级又一级。

    下来好像坐飞机，忽忽悠悠飞到底。

    幼儿园开学第一课背景 篇8

    活动背景：

    《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

    又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

    活动目标：

    1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

    2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

    活动准备：

    情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片

    活动过程：

    1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。

    生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题）

    你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。

    让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

    2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

    两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的.处理办法。

    你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？

    教师小结：

    小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

    幼儿园里，在家庭中常会有孩子把一些小豆籽放到耳朵里，鼻孔里，我们可以开展一些诸如此类的教育活动，让孩子们了解自己的身体器官，学习一些疾病的预防知识。

    二、防范为主，警钟常鸣

    幼儿年龄小，来到幼儿园就是我们的孩子，孩子的安全是健康学习生活的首要条件。作为一名教师，要时常向自己敲响安全的警钟，从幼儿入园的一瞬间就要时刻排查有可能出现的安全问题，如晨检中是否有孩子带了不安全的物品入园，哪一个孩子身体不舒服，需要多加关注，午休时要特别叮嘱值班的教师，做好交接班工作，是否有孩子穿了不适合运动的服装等等；带孩子户外活动，要提前检查玩具的安全性。

    三、多方把关，保障幼儿的生命安全

    1、入园环节：设立严格的门卫制度，要求门卫工作人员密切关注进出幼儿园的人员，严防陌生人进入幼儿园。使用接送卡，严禁陌生人接送幼儿。晨检坚持一看、二问、三摸、四查，不马虎。

    2、晨间活动环节：要确保有一人在班照顾幼儿的晨间活动，老师不能只顾打扫、去拿东西而忽略了活动中的幼儿。

    3、户外活动环节：确保幼儿都在教师视线之内，防止幼儿自行玩大型玩具，检查幼儿服装，有没有不安全因素。

    4、教育活动环节：教师在组织活动时做好充分准备，向幼儿交代清楚安全要求，对幼儿进行自我防护的教育。

    5、入厕、盥洗环节：管理好并教幼儿正确使用洗涤用品，教育幼儿不拥挤，防止跌倒碰撞在水池或便池边沿。

    6、饮水环节：开水打来后不能放在幼儿碰到的地方，保温桶里的水保持温热，防止烫伤幼儿。

    7、进餐环节：开饭时用的汤桶放在分餐桌上，不能让幼儿碰到，汤放在分餐桌上晾到温热时再端给幼儿。

    8、午睡环节：教师经常巡视看幼儿是否手里玩橡皮筋、小瓶盖、带子或尖锐物品，看幼儿是否发烧等。年幼的孩子神经调节不够完善，许多疾病常常发生在睡眠中，正如案例1所述，孩子虽然是在起床后才发生高热惊厥，但有可能午睡时就已经有发烧的迹象，只是被我们忽略过了，这就要求我们时刻关注孩子在园的每一个环节，才能保障孩子的生命安全。

    9、离园环节：要求家长专人接幼儿，如果委托他人必须带接送卡。没有接送卡代接幼儿必须签字，留下相关的证件。

    幼儿园开学第一课背景 篇9

    一、教学目标

    1、通过相关安全防护图片的展现，使幼儿有初步的熟悉，从而在日常生活中留意爱护自己。

    2、引导幼儿区分哪些行为是危急的，哪些是安全的，并把握遇到危急时的简洁自我爱护和求救的方法。

    二、教学预备

    材料预备：

    1、安全有关的图片。

    2、水彩笔、记号笔、白纸等。

    阅历预备：了解日常生活中一些危急的事情和熟悉生活中的一些标志。如当心触电、当心滑倒、当心开水烫、留意安全等。

    三、教学重难点

    培育幼儿自我爱护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危急的。

    四、教学过程

    （一）利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如当心触电等。

    （二）利用讲故事的形式对故事中消失的安全状况进展分析：

    1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。

    2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

    3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。

    4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

    5、在教室里处处乱跑、追追打打。

    五、教学小结

    围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分熟悉到安全的重要性。

    幼儿园开学第一课背景 篇10

    活动目标

    1、让幼儿了解火的一些知识，懂得火对人们的好处和危害。

    2、了解防火的简单方法，培养防火意识和自我保护能力

    3、了解火的用途，掌握简单的防火措施，增强幼儿的自我保护意识。

    4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

    5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

    活动准备

    1、趣味练习：一起来灭火

    2、ppt课件：认识火

    活动过程

    一、导入

    1.猜谜语

    红光光，大大篷，见风它就更逞凶；无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。

    二、展开

    1、出示图片，了解火的发展。

    讨论：火是怎么来的呢?

    教师：最早是钻木取火，后来从打火石发明了火柴，科学的进步人们又发明了打火机，现在我们能用电子打火。

    2、了解火的特点。

    (1)点燃蜡烛

    让幼儿观察火苗的颜色(蓝色、黄色、红色)，并通过观察说出火能发光。

    (2)让幼儿用手靠近蜡烛的火焰，感受火能发热。

    (3)火的燃烧需要空气

    点燃三支蜡烛，把大小不同的三个烧杯盖上。

    观察结果：

    最小的杯子因为里面空气最少，火熄灭最快；

    最大的杯子因为里面空气最多，火熄灭的最慢。

    (4)了解火怕水的特点。

    向燃烧的蜡烛上浇水，火会灭。

    3、引导幼儿讨论火的用途与危害。

    (1)火有哪些用途?

    (照明、取暖、煮饭烧水、发电……)

    (2)火有哪些危害?

    (使用不当或疏忽大意会烧伤人，烧毁房屋和树木，引起火灾)

    4、了解简单的防火方法。

    教师：火的`危害虽然很大，但是我们不用怕它，这就需要有一定的防火知识。

    (1)平时不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放烟花爆竹。

    (2)如果不慎烧了东西，立即报告大人并立即离开。

    (3)火势太大要拨打火警电话119，求得消防员帮助。

    (4)如果身上着了火，就在地上打滚，压灭火焰。

    (5)如有浓烟就用湿布掩着鼻子，冲向门外。

    (6)如果被大伙围困，应尽力呼救，并想办法逃出。

    5、游戏：着火了。

    教师说出一种着火的情况，幼儿做出相应的应对动作及模仿措施。

    幼儿园开学第一课背景 篇11

    活动目标：

    进一步巩固防火安全的教育

    引导幼儿学习防火安全的相关知识。

    提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护能力。

    活动准备：

    相关图片、视频。

    活动过程：

    谈话活动。

    你们喜欢过年吗？人们会用什么方式庆祝新年的到来呢？

    看视频《小豆豆放烟花》

    师：你们看豆豆这样做多危险啊，在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人，可不能像顽皮的豆豆那样。

    师：小结这些视频告诉了我们什么？原来啊，我们的.生活中有很多的危险事情，要我们时时刻刻注意，比如：过马路的时候要走人行道，还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电，不然一不小心就会发生很严重的后果。

    组织幼儿讨论。

    师：发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等）

    师：如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救？

    防火的安全教育

    预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

    蚊香不能靠近容易着火的物品。

    不能随便燃放。

    小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

    说防火儿歌。

    幼儿园开学第一课背景 篇12

    一、指导思想

    切实加强幼儿园安全工作，提高全体教职工和幼儿及家长的安全意识和自护能力，防患于未然，结合季节和我园实际，特制定本方案。

    二、活动目标

    通过一系列丰富多彩的安全宣传、培训、教育、实践和隐患排查等活动，让教职工、幼儿和家长在参与活动的过程中，强化安全意识，掌握安全知识，提高自我防范能力，并以此为契机进一步提升幼儿园安全管理水平。

    三、活动时间

    9月4日——9月20日

    四、活动主题

    家园合作共筑安全屏障

    五、活动领导小组

    组长：孟秀芹成员：各班班主任

    六、活动安排

    （一）查一查

    组织一次隐患大排查，对安全的各环节进行全面细致的检查，不留“死角”，对安全细节问题，做好整改落实工作。

    （二）看一看

    通过幼儿园宣传栏、家长微信群群等教育阵地，开展安全主题宣传活动。

    （三）学一学

    1、在学校安全教育平台开展“20xx年秋季安全第一课”的专题教育活动，请家长和孩子一起登录学校安全教育平台，学习“秋季安全第一课”的相关知识，具体参与方式已发幼儿园家长微信群。

    2、召开“家园合作共筑安全屏障”开学初家长会。

    3、对教职工进行食品和消防安全知识、传染病预防知识等培训，学习安全规章制度，掌握全面的'安全救护常识，学会指导幼儿预防事故、自救的方法，对幼儿进行有效的安全防范教育，促进幼儿健康成长。

    （四）练一练

    全园进行消防地震逃生紧急撤离演练、食物中毒预案演练，提高教职工和幼儿自救自护能力、事故应急处置能力。

    （五）说一说

    各班组织幼儿将安全教育周活动中学到的知识和体会讲给自己的家人，请家长配合幼儿园共同做好幼儿安全工作。

    七、活动要求

    1、提高认识，明确目的，加强领导，根据活动方案全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

    2、充分发挥幼儿园宣传栏、家园共育、家长学校QQ群等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。

    3、各班结合本班实际，通过丰富多彩的安全教育活动，对幼儿加强消防和食品安全教育，提高幼儿自我保护意识和能力。

    4、幼儿园结合开学第一课活动，加强自查自纠，对一日活动各环节进行全面的安全排查，发现问题及时整改。

    5、各班将开展安全教育活动的情况做好反思总结。

    教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持，把幼

    儿园的安全教育工作，贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿饮食安全，让他们在安全的环境中幸福成长！

    幼儿园开学第一课背景 篇13

    开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛。

    一、活动目的：

    为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

    二、活动时间：

    20xx年2月25日上午9：00——11：00

    三、活动地点：

    xx幼儿园风雨球场

    四、活动对象：

    全园师生

    五、活动准备

    (1)场地的布置

    现场环境要有喜庆的气氛，

    根据园所适宜安排椅子

    (2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

    整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带

    米奇米尼卡通人物要到位

    各班级现场准备垃圾桶和纸巾

    班级按区域就坐

    六、人员安排：

    总体策划人：园长、莫晶

    卡通人物主持：谌鑫、邓能燕幼儿主持：大二、大五

    大合唱调动人：刘莎

    道具音响：黄夙

    现场秩序管理：各班级2位教师

    园安全工作：胡玲、严文

    七、活动流程：

    (一)、开学典礼入场

    1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

    2、放音乐幼儿有秩序地入场。

    (二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

    (三)、园长发言

    (四)、教师发言

    (五)、家长发言(大四班)

    (六)、幼儿发言(大一班)

    (七)、师生同乐节目表演

    1、大一班：舞龙舞狮

    2、大五班：诗歌朗诵

    3、舞蹈二班：鼓娃迎春

    4、大班组大合唱

    八、结束语

    新的`学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。

    再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对xx幼儿园的信任。

    最后，我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!谢谢大家!

    小学开学安全第一课主题班会记录


    在学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。一个好的主题班会都需要包含哪些内容？下面是小编精心整理的开学第一课安全主题班会记录，仅供参考，欢迎大家阅读。

    小学开学安全第一课主题班会记录 篇1

    一、活动背景：

    《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

    又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的'技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

    二、活动目标：

    1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。

    2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

    三、活动准备：

    情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片。

    四、活动过程：

    1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)

    你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。

    让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

    2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

    (1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

    (2)你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办? 教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

    3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

    “发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

    五、教师总结。

    教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。

    小学开学安全第一课主题班会记录 篇2

    一、指导思想

    为了贯彻落实东港区教育局关于做好“秋季开学安全第一课”的通知有关精神，结合我校的实际情况，切实开展好开学第一课“安全教育周”的'主题活动，特制定本方案。

    二、活动时间

    20xx年9月2日至9月6日

    三、活动主题

    “强化安全管理，共建和谐校园”

    四、教育内容

    (一)交通安全。向学生传授交通安全常识，重点教育学生上下学遵守交通规则，不乘坐非法车辆。

    (二)消防安全。重点讲解消防方面的法律法规、火灾逃生常识以及消防设施的使用方法，利用9.11特殊日期，联系当地消防部门组织开展消防应急演练活动。

    (三)水上安全。组织观看防溺水事故教育警示片，教育学生不私自下河洗澡。

    (四)食品卫生安全。重点讲解学校周边不合格饮食摊点的危害、食品卫生常识以及注意事项。结合秋季、冬季特点，讲授秋季、冬季易患常见病的特点和预防方法，号召学生加强体育锻炼。

    (五)活动安全。教育学生在各种活动中提高安全意识，加强自身保护，避免在活动、游戏中造成伤害。

    (六)法制安全。传授学生预防意外侵害和防意外伤害等知识，教育学生知法、懂法、守法，教育学生远离网吧、远离各种不健康陋习，增强是非明辨能力。

    (七)组织学习《中小学校岗位安全工作指南》。教育部印发了《中小学校岗位安全工作指南》，明确了学校各岗位的安全职责任务，各学校要在今年秋季开学期间组织教职员工进行学习，并结合本地本校实际，签定安全工作责任状，将安全工作职责分解到每个人。

    五、开学第一课“安全教育周”活动的具体要求

    1.此次活动希望各班主任严格组织、认真对待，以期保证此次活动的顺利开展。

    2.各班要以此项活动为载体，进一步加强班级安全宣传教育，切实增强同学们的安全意识和防护技能。

    3.各班要遵循学生成长规律，针对不同季节，按实际情况有针对性的对学生进行延续性的安全教育。

    4.广泛宣传，营造氛围

    各班要利用各种宣传工具，广泛开展安全法规、安全知识的宣传教育，充分发挥黑板报(专栏)、班会等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动，积极动员社会各界积极参与，形成师生、家长、社会全员参与安全教育主题活动。

    小学开学安全第一课主题班会记录 篇3

    教学目标：

    1、充分认识安全工作的重要意义。

    2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    教学过程：

    1、导入：列举出生活中的安全事例。

    2、安全工作的重要性

    a、公路上、公共场所的'安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

    b、班级举例：学校发生的事故及后果。

    c、国家、政府狠抓安全教育工作。

    d、目前学校抓的几项工作。

    学生应注意安全的地方：

    1、学生讨论。

    2、集体归纳。

    (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

    (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

    (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

    小学开学安全第一课主题班会记录 篇4

    安全是学校开展正常教育教学活动的前提和基础，是德育工作的重中之重。安全、和谐的校园环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校安全工作，增强师生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，落实“安全第一、预防为主”的工作方针，根据教育局的会议精神，特开展我校安全教育周系列活动。

    一、指导思想

    以“十八大”精神为指导，以教育局安全工作会议要求为指南，充分认识加强学校安全教育的重要性，牢固树立安全第一的思想，增强安全教育的紧迫感和责任感，促进学生安全意识的提高，保障学生的身心健康。

    二、活动目的

    通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，营造“珍爱生命，安全第一”的良好校园氛围，保证学校的教育教学工作有序的开展，为创建平安校园做贡献。

    三、活动时间

    2月15日—2月21日

    四、活动内容

    (一)主要内容

    1、抓好交通安全教育。学校将结合学生年龄特点和学校实际，加强行路常识、乘机动车常识、道路交通标志常识、交通法规常识、交通事故处置常识等教育，避免交通事故发生。

    2、抓好消防安全教育。学校将加强对学生的用火、用电、用气以及灭火知识、报警、自救与逃生、消防标识识别等教育，使广大师生做到人人懂消防知识，保证学校师生不受火灾伤害。

    3、抓好饮食安全教育。学校将加强对学生的'个人和集体饮食卫生、防食物中毒等卫生常识的教育，促进学生的健康成长。

    4、抓好防溺水宣传教育。学校将坚持“安全第一，预防为主”方针，加强对预防溺水事故知识的宣传，明确要求学生不准无家长或老师带领私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。

    5、抓好自我保护教育。遇到敲诈勒索的事，要立刻告诉家长或老师，在老师和家长的帮助下运用法律武器保护自己。一人独处时要提高警惕，防范绑架、拐骗、伤害，一旦发生，要沉着冷静，设法逃跑。了解发生自然灾害时求生的方法。

    (二)活动安排

    1、为了形成良好的活动氛围，学校将楼道内设置安全警示语，利用广播、电子屏等加大宣传力度。

    2、2月15日开学典礼，由校长对全体师生进行安全教育。学校对安全教育周活动进行动员和部署。

    3、各班认真出好一期“珍爱生命，牢记安全”的主题黑板报。

    4、各班举行一次安全教育的主题班会。交通安全(特别是恶劣天气情况下交通安全)、应急疏散、防溺水、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。

    5、高年级学生制作安全教育手抄报，组织全校学生观看手抄报展。

    6、加强对路队的管理。

    7、安全领导小组在活动周内对全校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。

    五、活动要求

    1、全体教师要正确认识当前学校安全工作存在的问题和肩负的责任，充分认识做好安全教育工作的重要性，严格管理，强化安全意识，确保学校安全工作。

    2、各班班主任要高度重视学校安全教育工作坚持做到常抓不懈，认真落实安全教育系列活动方案，有针对性地开展安全教育。

    3、各班要加大安全教育系列活动的宣传，充分调动学生的积极性，采取多种措施，确保参与面，使安全教育系列活动能够生动活泼地持续开展。活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，不断加强学校师生的安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。

    小学开学安全第一课主题班会记录 篇5

    为了贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和省市“安全教育周”活动的相关要求，牢固树立以人为本、安全发展的观念，切实加强安全教育与管理，不断提高学生的自护自救能力，营造“人人懂安全，时时讲安全”的校园安全环境。经学校研究，开学第一周（9月1日――9月7日），开展安全周教育活动。

    一、活动时间：

    9月1日――9月7日

    二、活动主题：

    强化安全教育，提高防范意识。

    三、活动内容：

    开展安全教育“十个一”活动。

    1、制定活动方案。依照市局安全教育周活动方案要求，根据学校实际情况，制定本方案。各科室、年级组可根据具体情况，制定安全细则。

    2、举行一次启动仪式。开学初，第一次升旗仪式，组织全校师生举行安全教育周启动仪式。利用国旗下演讲，进行安全教育周宣传活动。政教处、团总支负责实施。

    每天下午上课前，利用校园广播，播放安全教育内容，加强教育效果。办公室负责具体安排。

    每次放学，校园广播播放“注意交通安全警示语”，时时讲安全。

    3、组织一次疏散演练。政教处负责《河津市第三初中防震、消防紧急疏散演练方案》的制定及组织实施。开学前，首先召开班主任会议，部署安全教育，并下发各班疏散路线图，要求每天课间操，按照此路线出楼，使疏散秩序常态化。

    通过演练，使师生掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。切实增强广大师生的安全意识，提高应急避险能力。

    4、上好一节安全教育课。七年级利用入学教育，进行一节安全课。八、九两个年级，务必使每位教师的第一节课，上成安全课，并结合本学科的`特点，把交通、饮食、防火、防触电、防溺水等安全知识融入其中，提高同学们的安全防范意识。

    5、开展一次安全隐患大排查。

    政教处组织人员，在开学前对校园进行一次安全隐患大排查，对可能存在的隐患及时上报及时整改。

    号召教师、学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，通过这一活动是全体师生认识到安全与自我息息相关，把安全意识渗透到教学和学习日常行动之中。政教处将对教师和学生提交的安全隐患报告整理、分类，及时整改。

    6、组织一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握防溺水、防意外伤害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常识，进一步增强学生的安全防范意识。

    7、召开一次安全教育主题班会。各班以“关注安全、关爱生命”为主题，对学生进行安全教育。各班将主题班会主要内容作好记录，交政教处考查。

    8、举办一次安全知识手抄报评选活动。学校在七、八两个年级中，开展“安全常识知多少”为主题的手抄报活动，并进行评选奖励，优秀作品将以版面的形式进行展览。

    9、签订安全目标责任书。校长、科室主任、教师员工、门卫、食堂管理员、家长，层层签订安全目标责任书，落实“一岗双责”制度，将安全责任落实到人、到岗、到时段，做到安全工作事事有人抓，时时有人管，形成齐抓共管局面。

    10、确定一个重点。根据学校地处家属区中心、交通要道，重点确定在放学时段、校门口的安全管理。学校每天安排一位领导值班，政教处派人维护，门卫配合。同时有交通警察现场执法。确保师生安全通行。

    本次安全教育周活动，由校长亲自部署，校务会议研究，政教处制定活动细则并组织实施。牢固树立“预防在前，教育先行”意识，周密安排，加强宣传，一定能够起到强化师生安全意识，增强师生安全防范技能的效果。

    小学开学安全第一课主题班会记录 篇6

    活动目标：

    1、利用开学第一课的有利契机，对学生进行教育，使学生充分认识安全工作的重要性。

    2、使养成在学习和生活中时刻注意人身安全，饮食安全，交通安全等习惯。

    活动过程：

    一、互相交流假期所见所闻的安全事故。

    二、播放关于安全事故的视频

    三、共同学习小学生应注意安全的具体事项：

    1、“珍爱生命，安全第一”的意识必须牢记心中。交通安全、消防安全、饮食安全、活动安全、卫生安全等等，安全意识最根本。“没有安全就没有一切”。生命是你自己的，也是家庭的`、学校的、社会的。安全事故的最大隐患是麻痹和无所谓的心理。

    2、作为学生来说，要听从、服从学校和老师的教育和管理，遵守学校的校规校纪，事故往往发生在违规违纪中。

    3、要培养防护能力，学会自护自救，掌握基本的避险知识和逃生本领。比如说，在学校里遇到地震、火灾或其它发生了险情，同学们就不能惊慌，听从指挥，按照平时演练有序疏散。上学、放学途中或外出游玩，特别注意防范，确保交通安全。

    4、近段时间特别要注意的：

    （1）是穿越公路一定要注意交通安全。

    （2）是注意春季呼吸道传染病，注意预防疾病的发生。

    （3）是关注饮食安全，不买、不吃非法经营摊点售卖的食品、饮料，不吃零食。

    （4）是注意小事，如课间不追逐打闹，不攀爬树木和体育器械，不翻越门窗，出操集合要整齐有序不要狂奔飞跑，体育课安全。

    五、是不玩耍刀具、打火机、弹力球、尖硬物、砖头石头等危险物品。

    总结：

    安全是火，点燃我们的生命之灯！安全是灯，照亮我们的生命之路！安全是路，引导着生命走向新的辉煌！

    小学开学安全第一课主题班会记录 篇7

    主题：开学第一课

    时间：

    地点：六一教室

    目标：

    1、了解校园安全隐患，掌握安全知识，进行安全教育。培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。

    3、学生写下自己的新学期目标，大声说出自己的目标。

    重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    一、导入：

    新学期开始了，我们又会在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步，同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里，会有美好的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生活上你追我赶，共同进步!

    1、班级学生统计：

    2、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。

    二、进行安全工教育

    1、学生讨论：学生应注意安全的地方：

    2、集体归纳：

    (1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

    (2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

    (3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    (4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

    4、安全教育总结：

    “119”----火警“110”----报警

    “120”----急救“122”----交通事故报警

    (打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。)

    三、学习好习惯有哪些：

    1、好习惯其一：专心听讲

    2、好习惯其二：做好课前准备

    3、好习惯其二：做好课后复习

    四、新学期新打算

    1、请几名学生说说自己新学期的新打算。

    2、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧!

    开学安全教育班会记录 篇教学内容：

    重温规章制度，拟定新学期打算。

    教学时间：

    一课时

    教学过程：

    一、常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，8、集合整队：快、静、齐。

    9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

    10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

    二、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。)

    3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

    三、卫生习惯：

    1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。

    "三要"：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

    "四勤"：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

    "八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

    四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

    面对新老师，学生往往带有很大的好奇心，而最想知道的是：老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事?他(她)和语文、数学老师有什么不同呢?我怎么学，他(她)才会喜欢我? 针对学生的普遍心理，要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍，可说几句流利动听的英语，学生会羡慕，会产生学好英语的`欲望，对教师产生信任感。在学生心里，诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。

    2.谈当前形势(高考、中考英语)

    自20xx年全面进入课改后，英语的学习更注重的是学习能力培养，每次考试的听力占比在X分左右。由于近年来考试比分的调整，语音、听力考试已成为必然趋势。我们现在是学习英语的起始阶段，我们不仅要学好语言知识，更重要的是我们必须有良好的学习习惯，逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。

    3.谈如何学好英语

    首先，要想学好英语，除了对英语感兴趣之外，最最重要的就是要做到2个字：一个是“勤”一个是“恒”。勤有五个方面，即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。另外，要想学好英语就得养成一个良好的学习习惯。总之，如果在学习英语的过程中，肯付出、肯努力、持之以恒，乐学、愿学、肯学、会学，从根本上变“要我学”为“我要学”，就能学会英语，会学英语。

    4.谈学英语的好习惯(以一天的学习为例)

    早读课上背诵老师布置的内容，预习朗读今天课上要学的内容，朗读同步的朗文少儿英语必背篇章。要大声地朗读，让老师在窗口走过能辨别出你的声音。

    上课时要积极发言，这样既能锻炼自己的胆量和信心，又能检验自己的发音是否准确。而且老师特别喜欢上课发言积极的孩子。听课时，有自己不会读的单词或其他不懂的地方，要勇敢地问老师，或下课后请教同学或老师，把不懂的弄明白。

    做作业时，要独立完成，完成作业与独立完成作业有着本质的区别，只有独立完成作业，才能把所学的知识化为己有。即使是抄写单词或课文，也大有讲究：边认真抄写，边争取掌握所抄内容。你想，如果能这样，你的学习效率就大大提高了。

    订正作业时，一定要及时有效，要用红笔把正确的答案写在下面，甚至可以写两遍，然后请老师或者好同学批改一下。重点的用彩色笔划出，以便复习时有重点。

    晚上自己巩固时间要安排这样一些内容：复习白天所学的知识，消化出现的错误，预习明天的新课，听听，读读，划划，圈圈，这样，第二天你在课堂上的表现一定非常棒!

    谈学习小策略：

    1.及时巩固新认识一个人，5分钟以后你可能会忘记，但如果在你遗忘之前在去见一下他，你就不会忘了他，最高境界是终生难忘。英语学习也是这样，如果利用好课间的零碎时间，每天早晨和睡前的有效时间段熟读单词、词组、对话和课文。狠抓词汇、短语、句型和范文的记忆，先将机械的记忆存储起来，以达到永久不忘。

    2.经常练嘴平时见到英语老师，要勇于打招呼，在课上要积极发言，还要勤背，不单是指背单词、背句型，书上的课文要熟背，时间长了，你脑子里堆积的不是文字，而是声音，培养了好的语音、语调，会使你充满自信。

    3.贵在坚持无论你有什么样的学习方法，无论你有多么的聪明，也不管你英语的基础如何，记住：坚持是通往成功的秘诀。

    4.外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。

    5.要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。

    6.要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能……

    态度决定一切，有方法，有信心，有行动，更要坚持。老师一定和你们在一起，想办法，下功夫，把英语学的非常棒。

    小学开学安全第一课主题班会记录 篇8

    一、教育目的

    1、牢固树立安全第一思想，时刻把安全记心头。

    2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。

    二、教育内容

    （一）学生安全管理制度

    1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。

    2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。

    3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

    4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。

    5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。

    6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。

    7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。

    8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐

    9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。

    10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立安全第一思想，健康成长。

    （二）学生课间活动安全制度

    1、全校学生要牢固树立安全第一的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我保护本领；

    2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡；遇有意外情况，要听从老师指挥；

    3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。

    4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。

    （三）学生乘车规定

    1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座；

    2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车；

    3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿；

    4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴；

    5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾；

    6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险；

    7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥；

    8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。

    小学开学安全第一课主题班会记录 篇9

    一、教学目的

    1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向成功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

    2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

    班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。

    二、教学过程

    教师谈话：学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

    1、课前，我们该怎样做？

    让学生讨论、发言。

    （1）课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习。

    （2）课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。）

    A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。

    B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。

    C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

    同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？在认为自己在课前学习习惯做得怎样？知道自己的努力方向了吗？有则改之无则加勉。

    2、课堂上我们该怎样做？

    学生讨论发言。

    （1）上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。

    （2）上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”，让学生说出那“三个一”。

    （3）做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误）

    A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。

    B、课堂上，老师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答问题声音洪亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特别小。

    C、课堂上，甲同学认真写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎样？还有哪些地方需要改进？

    3、课后，我们该怎样做？

    学生讨论、发言

    （1）先复习课堂上所学的知识，然后在做作业。

    （2）按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种情况）

    A、张鹏同学边走路边看书，非常认真：李清同学在边看书边吃饭；王涛同学在行驶的公共汽车上看书；刘涛同学在黑暗的屋子里看书；孙浩同学在刺眼的阳光下读书；赵彤躺在床上看书；丁松边看电视边写作业。

    B、小明认真独力完成作业，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得开心极了。明天就要上学了，今晚拿急急忙忙把作业完成；老师布置的作业小玲从来不做。

    4、考试时，我们该怎么做？

    让学生讨论发言。仔细审题，认真答卷；自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。

    5、小结

    通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的不足，指明了努力的方向，将起到防微杜渐的作用。

    小学开学安全第一课主题班会记录 篇10

    活动目标：

    1、教育幼儿在放鞭炮的时候应该注意什么?

    2、放烟花爆竹如果被炸伤应该做怎样的紧急处理。

    活动重难点：

    重点：知道被炸伤后做的`紧急处理。

    难点：学习放烟花爆竹的正确姿势。

    活动过程：

    1、导入语：

    放课件放烟花爆竹及看图片。并提问：他们在做什么?发生了什么事?

    2、进入主题：

    a、说话。图中的小朋友在做什么?发生了一件什么事?

    b、自救办法记心上：

    放鞭炮是很危险的事情，小朋友不要独自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸伤，要学会用正确的办法自救。幼儿用书P47。

    c、安全预防很重要：

    开学第一课主题班会高中生


    在日复一日的学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？以下是小编为大家收集的开学第一课主题班会方案，欢迎大家分享。

    开学第一课主题班会高中生 篇1

    【主题背景】

    西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈可贵”。作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来？是否对未来的人生有过规划？这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。

    【教育目的】

    引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。

    【活动重点】

    学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。

    【活动流程】

    主持人：同学们，老师们，大家好！时值岁末，我们也来到了高二第一学期的新声！在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清晰的蓝图？对未来的人生有所设计呢？今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。

    1、小品(角色扮演)

    预期目标：通过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。

    活动载体：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。

    方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思考。

    继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思考自己的未来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和内涵。

    备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时保持仪态端庄有理，落落大方。

    2、主题引入

    方法与手段：

    1)提问同学：有没有规划过你未来的人生？(不须回答，请学生进行短暂思考)

    2)提问同学：如何才能实现你的人生目标？

    3)让同学们进行短暂讨论，继而由主持人引导到班会主题：人生规划。

    4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例说明。(爱因斯坦，周恩来)

    预期目标：让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性。

    3、与名人对话

    预期目标：让同学们了解要对未来有怎样的目标，怎样的目标才是合适自己的；如何规划自己的人生来实现目标。

    部分一：未来目标的定位

    实现方法：

    1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)

    2)分组讨论：

    主持人：通过以上的介绍和你自己的理解，你认为对未来的目标应该是怎样定位的？提升人生生命价值。

    过程：学生分为10组，每组讨论3个关键词。当场上交、板书，并由主持人分类总结。

    (结合建平五大育人目标“自立精神”“科学态度”)

    备注：目标的层次可分为以下几点：

    A、对自己有益，对集体、社会、国家有害。

    B、对自己有益，对集体、社会、国家无影响。

    C、对自己有益，对集体、社会、国家有益。

    部分二：影响人生规划的基本品质

    回顾上述故事，再次通过小组讨论，提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素)，得出结论：这些在一个人的设计未来的过程中是不可缺失的。(如：诚信、坚定、无私等)

    部分三：如何实现未来目标(人生规划)

    1)在明确目标的基础上，回顾自己现在状况、对照将来需要和应该做的准备工作，结合以上几点因素，选择最优的目标实现路线，列出自己的人生规划。

    2)明确在现实中面对各种可能需要改变自己的规划来实现未来目标(事例：鲁迅)

    4、身边的实例

    方法与手段：班主任老师讲话

    预期目标：从身边的实例入手，让同学们有明确的概念，弘扬高尚人生目标，抵制低俗人生取向，从现在做起，实践未来的认识规划。

    5、总结

    由主持人阐述：

    自己需要制定目标按自己的情况制定目标，不是没有目标就不可以活，只是没有目标会活得很累！因为目标是动力，没有动力的人不会轻松！面对自己的人生，我们要自己把握自己的未来，切合自己的实际来眺望未来。

    开学第一课主题班会高中生 篇2

    教学活动目的：

    让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

    教学活动内容：

    重温规章制度，拟定新学期打算。

    教学活动时间：

    一课时

    教学活动过程：

    一、常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的`，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排：

    早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

    3、集体活动：

    要遵守学校的规章制度。

    4、早读：

    书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：

    按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：

    坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：

    注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

    8、集合整队：

    快、静、齐。

    9、午读：

    课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

    10、放学要求：

    按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

    二、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)太阳教育网提醒：我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

    三、卫生习惯：

    1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

    “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

    “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

    “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

    四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

    开学第一课主题班会高中生 篇3

    教学目的：

    让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

    教学内容：

    重温规章制度，拟定新学期打算。

    教学时间：

    一课时

    教学过程：

    一、常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的`安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

    8、集合整队：快、静、齐。

    9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

    10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

    二、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

    三、卫生习惯

    1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

    “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

    “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

    “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

    四、总结：

    谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

    开学第一课主题班会高中生 篇4

    教学目标：

    1、回顾上学期的各科成绩，明确取得成功（或造成失败）的原因。

    2、了解本册数学，语文书的内容。

    3、 说说自己在暑假中的收获。

    4、激发学生的学习兴趣。

    5、 提出要求，让学生养成良好的学习行为习惯。

    教学重点、难点：

    1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。

    2、进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。

    教学过程：

    一、说说自己在暑假中的收获。

    大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。

    二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

    1、回顾上学期的成绩。

    2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

    3、 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。

    三、了解本册数学，语文书的内容，认识本学期的学习任务，明确本学期的打算。

    学生看书，师和学生一起说。

    四、对学生的`常规课堂进行要求：

    1、课前准备：

    （1）课前预习；

    （2）准备好上课所需物品。

    2、上课的要求：

    （1）认真听讲，积极思考；

    （2）大胆发言、质疑。

    3、课后的要求：

    （1）课后复习；

    （2）独立完成作业；

    五、安全教育：

    小学生应注意安全的地方：

    （1） 学生讨论。

    （2） 集体交流后归纳：

    A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

    B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

    C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

    （3）学生自查：

    哪些方面未做好，今后要加强注意。

    六、教师小结

    师小结；我们必须抓住时间中的分分秒秒，莫让光阴空自流。小朋友，新的一年开启新的`希望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，老师给大家提几点希望和要求：

    （1）端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

    （2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

    （3）愿大家在临海小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。

    新的学期，新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！

    七、布置作业：

    预习语文数学课文第一单元

    开学第一课主题班会高中生 篇5

    教学目标：

    1、让学生尽快进行自己调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

    2、通过本次德育课，让学生能够更好地贯彻落实《中学生日常行为规范》，培养学生从现在做起，从自己做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。

    3、通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

    教学过程：

    常规教育

    1、学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯，

    2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

    8、集合整队：快、静、齐。

    9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

    安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）

    饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）

    卫生习惯：

    1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

    “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

    “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

    “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

    争做文明中学生

    1、每位学生熟背《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的内容。

    2、反思问题：行为规范有哪四大部分？《中学生守则》有几条？分别是什么？在学校，同学们应该怎样相处？请说出五种文明礼貌用语。在升降旗仪式上，应该怎么做？

    3、中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统。我们作为中学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。

    放飞梦想

    1、畅谈梦想

    有梦想就有希望，有希望就有未来。让同学们畅谈梦想，放飞梦想。

    2、实现梦想

    我们要怎样把它们变成现实呢？找到了努力的方向，我们还要克服自己的缺点，坚持不放弃，才能实现梦想。成功的花朵，有耐于辛勤的汗水去浇灌；梦想的果实，靠知识的土壤去培育。我们要树立美的梦想，并敢于在前进的征途中，用荆棘和鲜花去编制梦想的花环。

    3、放飞梦想

    我们一定要不辱历史赋予的使命，不负人民的期望，发奋图强，勤劳勇敢，去学习，去积蓄力量。亲爱的同学们，让我们在知识的海洋中翱翔，在梦想的天空中搏击。用科学文化知识丰满羽翼，武装自己，勇于创新，立志成才，早日成为学习型、知识型、创新型、复合型的新时代建设者、开拓者。

    开学第一课主题班会高中生 篇6

    一、班会目的：

    暑假结束了，由于假期生活相对自由轻松，有的学生会迷恋电视；有的学生会迷恋网络；有的学生还会沉浸在自由散漫的状态中，不能尽快适应学校生活，因此，让学生“收收心，聚聚神，壮壮胆”便成为开学初的当务之急，要通过教育让学生收心，摈弃假期中懒散的毛病，摈弃上学期的坏习惯，制定本学期期中目标和实施措施，从而更快的进入新学期的学习和守纪状态。

    二、班会内容和过程：

    （一）主持人引入班会相关内容：

    对于我们高中生来说，能否顺利通过假期过后的下半学期开学过渡期最为关键，只有及时收心并排解开学前的焦虑，才能思想上不掉队、行动上不落伍、学业上不欠账，才能跟上新学期的新进程。因此，学生只有做收心得主动践行者，才会是最大的受益者。

    （二）学生代表发言：

    我觉得我们要从三个方面主动收心：

    1、调解生物钟。假期里，很多同学因为观看电视剧、玩网络游戏而熬夜，晚睡晚起，生物钟错乱，开学前必须调整，要按学校的作息时间安排饮食起居，开学前几天，早晨起床后，进行适当的体育锻炼，保正开学以后有旺盛的精力。

    2、备齐学习用具。提前购置工具书、教辅资料等必要的学习用具。

    3、转移注意力。多数学生假期以休息、娱乐为主，以学习为辅，家长没有过多干预，开学前，学生对电视节目和游戏往往意犹未尽，此时，学生要接受家长的意见，主动克制自己，把注意力转移到学习上来，查一查哪些作业需要完善，哪些知识还模糊，及时请教同学和老师。

    （三）新学期开始，学生们的心都还沉浸在假期生活的回忆与体味中，同学之间很久没有见面，自然要聊一聊。所以可以进行小组讨论，每组派两个代表谈谈自己暑假的收获。

    （四）每组派两个同学谈谈自己接下来的计划和目标。

    （五）班主任发言

    首先老师想跟大家谈谈“三个不容易”。

    第一，父母不容易。

    因为有了父母，才有了我们自己。不管我们的父母从事什么样的职业，都可以用三个字来概括他们，那就是：不容易！因此，希望同学们在校努力学习，力争上游用优异的成绩来慰藉报答父母；在家多做家务，减轻父母负担，理解父母，多些孝顺，少些叛逆。到父母生日的时候，或者自己做一份礼物送给父母，表示我们不忘父母山高海深的恩情。

    第二，自己不容易。

    听到这里，可能有同学会说，我不知不觉就长这么大了，无忧无虑，很开心嘛，怎么说不容易呢？其实，细想一下，我们从出生到会爬会走，从咿咿呀呀到会说话，从一字不识到会读书作文，从懵懵懂懂到有理想，从不懂事到学会为人处世，每一步固然是父母付出的结果，但也与自己的努力密不可分。尤其面对浩瀚的知识海洋，每天的作业功课，以及复杂的人际关系，激烈的学业竞争压力，更是不容易。这样看来，能走到今天，自己的确不容易！因此，希望同学们珍惜时间，刻苦钻研，不浪费不虚度这仅有一次的宝贵生命！人，只要有目标并朝着目标前进，就能够成功的，我相信我的学生，能做到。

    第三，走到一起不容易。

    四海之大，学生无数。为什么就是这几十位同学聚到了一起？我们来自四面八方，欢聚一堂，实属不易。有缘千里来相会，无缘对面不相识。因此，希望同学们心胸开阔，互相团结，和睦相处，把同学当作自己的兄弟姐妹去关心去爱护，互相帮助，共同成长。

    其实我们每个学生能够都有学习的心，只是自制力不够或者动力不足，希望同学们能够及时调整自己，赶快融入到新学期的学习生活中来。新学期要有新气象，每一个同学都要在新的起跑线上有新的突破。

    （六）主持人总结发言

    （七）课后作业：

    制定本学期的学业成绩目标，文明礼仪目标，纪律目标，并分别制定出相应的.措施。

    开学第一课主题班会高中生 篇7

    一、新学期问候

    同学们，新学期快乐!时间飞逝，暑假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。新学期，新打算，新的开始，祝同学们新学期学习进步，健康快乐!

    二、听故事

    《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》

    希望孩子们，从故事中得到启发，不要做偷懒的驴子。要学会持之以恒，能够吃苦耐劳。

    三、数学课的要求

    1、听到第一遍铃声，应迅速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。

    2、课前准备四样：数学书、课堂练习本、草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。

    3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。

    4、座姿端正，两手交叉放平，两脚平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得东倒西歪!

    5、上课认真听讲，要做到三到(那三到?)。在适当的时候记好课堂笔记。

    6、独立做题时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画，打草稿。

    7、举手发言，声音洪亮，语速平缓;若有补充，举手回答，不得随意闲谈，不得乱插嘴，不得左顾右盼。

    8、严禁上课吃东西、喝水。

    9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。

    10、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追问老师。

    四、作业要求

    1、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间交到我办公室。

    2、作业按时完成，主动交给家长检查并签字，第二天及时交给组长。

    3、准备三个本子：两个蓝色(红色)本子(标签纸标出：家庭作业本、课堂练习本)、1个草稿本。

    4、准备三支笔：钢笔、红笔、铅笔。用钢笔写作业，铅笔画图、红笔订正做标记。

    5、准备的学具：尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名，另再准备一个透明书皮，用标签纸写上学号、姓名、班级。

    五、带着学生熟悉教材

    1、请同学们自己看书5分钟，然后回到问题

    2、你喜欢哪个单元的`知识，你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢?

    六、课后作业

    预习书2~3页，尝试用铅笔完成3页后的做一做。准备本学期所需的学习资料。

    七、(略)

    开学第一课主题班会高中生 篇8

    一、教学目标

    1、培育卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。

    2、了解校园安全隐患，把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进展预防灾难，预防突发事情的教育。

    二、教学重点

    把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    三、教学过程

    （一）导入

    师：假期完毕了，小朋友们都长大了一岁！教师看到每一个孩子的笑脸，真快乐啊，你们就像花儿一样，教师特别喜爱你们！在新的学期，你情愿做个人人喜爱的好学生吗？那应当怎样做呢？

    依据孩子们的发言板书：爱惜公物；讲究卫生；疼惜粮食；排队时要做到快、静、齐；留意安全……

    （二）安全教育

    师：现在，一个学期马上开头，下面，针对目前安全方面的诸多问题，结合我们学校的实际状况，我和同学们一起学习安全留意事项，要求同学们仔细听讲，仔细领悟，仔细落实学校有关的安全制度，真正做到有备无患，警钟常鸣，确保自身的安全。

    校内安全：

    1、在校内不相互追赶打闹，下课玩耍不要拥挤，要留意礼让，严禁在校园内外追赶奔驰。

    2、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进展安康有益的活动。活动前要做好预备工作，防备意外损害发生。

    3、体育课要做好预备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学肯定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他猛烈运动时发生意外。

    校外安全：

    1、外村乘车学生要留意安全乘车，不坐三无车辆，坐车不拥挤，要秩序上车，在车上不将头、手伸到车窗外，安全坐在自己的座位上。

    2、不带危急物品（如打火机、小刀……）到校。

    （三）总结

    同学们，盼望通过我们的共同努力，形成一个“人人关怀校园安全”的深厚气氛。生命是美妙的.，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，作到警钟长鸣！牢记健康的身体是学习生活的本钱，让我们携起手来，共同创立一个安全文明的校园。

    开学第一课主题班会高中生 篇9

    一、教学目标：

    1、了解校园安全隐患。

    2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

    二、教学重点：

    掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

    三、教学过程：

    （一）校园安全：

    1、上下楼梯不要慌张、不要拥挤，按次序进行，下楼不能顺楼梯的扶手滑下来。如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。

    2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。

    3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

    4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

    （二）校外安全：

    1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路，特别是你忽然从花坛里蹿出来，很危险的。

    2、按时上学和回家，不要早到，在外边逗留有不安全音素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。

    3、网吧、游戏厅不能去，里面人员杂乱、环境不好对身心健康不利，万一碰上坏人，很麻烦。

    4、放学有学生坐公交车，在公交站牌的地方孩子容易拥挤，我安排有值日队长，维持秩序，一定做到排队上车，公交车到站不能拥挤。

    5、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。

    6、大雨天，不要再大树下避雨，大雨天出门要小心，最好不要出门。

    （三）饮食安全：

    1、提醒学生早餐尽量在家吃，一定要吃好。

    2、不乱吃小零食和地摊上的食物。

    3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。

    4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。

    （四）节假日安全：

    寒假：不能长时间坐在电脑前，在家人的监护下放烟花、爆竹。暑假：不能单独去游泳，远离水库、河坝之类的'地方。

    （五）交通安全注意事项。

    1、行人靠右走，注意观察来往车辆。

    2、学生骑车时不载人载物。

    3、12岁以下学生不骑车去学校。

    4、恶劣天气下不骑车。

    5、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。

    四、作为班主任的日常管理安全：

    1、和家长及时沟通。

    2、开学家长会上，告知家长学校作息时间安排，便于家长监管孩子按时上学，按时回家没有。

    3、孩子没有按时到校又没有请假，立即和家长取得联系，告知家长。

    4、如果发现有孩子上网吧或游戏厅及时和家长沟通，加强对孩子的管理、教育。

    5、孩子在校生病，不能让孩子单独离校，一定通知家长来学校接孩子回家治疗，并让孩子填好离校请假条。

    6、发现孩子在学校有异常表现，比如说，孩子到校总是迟到，要和家长及时沟通，了解孩子的情况，找出原因，及时教育。

    7、经常排查班里有没有安全隐患，如果有及时告诉学校，消除安全隐患。

    8、作为老师，坚守自己的阵地，上课不能随意离开教室，以免教室没有老师，学生发生打闹现象。

    9、如果遇到突发事件，第一时间告知家长和学校，不能耽误了事情。

    10、体育课、运动会提醒孩子如有不舒服立即停止活动，做好预防工作。

    11、根据学校安排展开安全教育主题班会，进行专题安全教育。比如说：地震、火灾如何逃生，我们学校多次进行安全演练，孩子们有一定的安全常识。比如说：手、足、口病，甲型H1N1流感，密切配合学校做好宣传、监管工作。

    总而言之，安全无小事，安全这根弦不能松，有安全意识，才会有安全的防范措施，才能防患于未然。

    开学第一课主题班会活动记录通用


    经验告诉我们，成功是留给有准备的人，每逢大型节日的时候公司可能会举办晚宴。好的主持词能够使主持人在会议中达到出奇制胜的效果，如何才能把一份主持词给写好呢？栏目小编特别从网络上整理了开学第一课主题班会活动记录，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！

    开学第一课主题班会活动记录 篇1

    一、导语

    同学们好!以后就由我和大家一起学习语文(自我介绍)。如果同学们在学习上有什么疑难问题，或者在生活中有什么困惑，我都愿意和同学们交流、探讨，我希望能成为同学们的良师益友。今天是新学期的第一课。我主要是和同学们一起来探讨怎样学习语文。

    初二的同学们，已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻——因为在初中阶段，它的大部分教学内容都是在二年级进行的，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，珍惜时间，充分利用。在初一至初二平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新计划、新目标。尤其，语文的学习，它是一个长期积累的过程，想要一蹴而就几乎是不可能的，需要同学们有明确的目标，并锲而不舍地去达成。

    二、师生交流

    1、师：同学们经过从小学到初一的语文学习，对这一学科应该比较了解。

    哪些同学对语文学习兴趣浓厚?说说你感兴趣的方面。

    哪些同学觉得自己学习语文比较吃力?在哪些方面不够得心应手?

    2、通过师生交流可以把语文学习概括为两大方面：

    ⑴阅读(现代文、古文诗词)

    ⑵写作

    3、教师简单讲述二者的相互影响和相互促进，从而对学生提出学习要求：

    ①广泛而大量的阅读。

    ②有所取舍的精读。

    ③美文、诗词的背诵。

    ④定期整理读书笔记、摘抄。

    ⑤通过日记或周记记录生活点滴，作为写作素材。

    ⑥与优秀范文进行比较，突破自己的写作瓶颈。

    三讲故事激励

    ①某人在屋檐下躲雨，看见观音正撑伞走过。这人说：“观音菩萨，普度一下众生吧，带我一段如何?”观音说：“我在雨里，你在檐下，而檐下无雨，你不需要我度。”这人立刻跳出檐下，站在雨中：“现在我也在雨中了，该度我了吧?”观音说：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因为有伞;你被雨淋，因为无伞。

    所以不是我度自己，而是伞度我。你要想度，不必找我，请自找伞去!”说完便走了。第二天，这人遇到了难事，便去寺庙里求观音。走进庙里，才发现观音的像前也有一个人在拜，那个人长得和观音一模一样，丝毫不差。这人问：“你是观音吗?”那人答道：“我正是观音。”这人又问：“那你为何还拜自己?”观音笑道：“我也遇到了难事，但我知道，求人不如求己。”

    (遇到问题，不要总是把希望寄托在别人身上，记住：成功者自救，我们只能自己救自己。)

    ②一位农民朋友曾给我讲述了一段他自己的故事。

    初中生开学第一课教案

    那天，我拖着沉甸甸的板车疲惫地来到了山脚下。望着前面那一段长长的上坡路，我不禁畏而却步。心想，今天靠自己一个人绝对拉不上去了，肯定得有人帮一把才行正在为难之际，正巧过来了一个热心的路人。他看出了我的窘境，对我说：“没关系，我来帮你。”说着，便利落地卷起袖子，拉开一副推车的架势。于是，我就咬紧牙使劲地拉车。在热心人“加油，加油”的鼓劲声中，我们终于将车拉到了坡顶。当我感谢热心人的鼎力相助时，没想到他却说：“你用不着感谢我。这两天我的腰扭伤了，根本就不能用劲。我只是喊喊‘加油’而已。能将这趟车拉上去，全靠的是你自己。”

    “容易走的都是下坡路。”人生之路并非一马平川，并非无须费劲就能轻松前行。许多时候，正是由于我们放弃了努力，便白白地错失了成功的良机。结果便是半途而废，无功而返。(成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。)

    ③父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。(要培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。)

    四如何学好语文——学习习惯的养成

    1、你听说过什么办法?你认为哪些比较可行?(自由发言，小组讨论，请另一人发言。也要先报姓名。)

    2、老师总结：课堂内外须做到“六要四多”

    课内

    ①要认真预习、听课、作业、复习

    ②要积极思考并努力回答老师提出的问题

    ③要养成记好笔记的习惯

    ④要把字写得工整美观、笔划清楚，万不可潦草

    ⑤要把话说得清楚、明白、响亮

    ⑥要把作文写得新颖、生动、流畅

    课外①多阅读文章、报刊、文学作品

    ②多写日记、周记、心得体会

    3、语文学习的具体要求

    一、做好课文的预习：

    ①标好自然段序号后读课文一遍，利用注释或工具书读准字音，在预习本上抄生字词，给生字注音、生词解释一遍，词语抄三遍。预习本第一行写课题，第二行开始写内容，抄生字词要标序号，预习作业题要写题号、抄好题目，空好位置作答。次日老师(小组长)课堂检查或者上交。

    ②再读课文，完成预习作业。

    试着了解作者写了哪些内容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要观点是什么，最后总结出文章的写作技巧是什么，语言运用特点是什么;文章值得借鉴的是什么，读后受到的启发有哪些，文章有什么不足及需要商榷的地方。如果是名家名篇，还需要查找资料了解作者情况及文章诞生的背景等。书上留下读过的痕迹。

    ③三读课文，试着用有声的语言表达出作品的意境和思想情绪。特别是抒情性强的作品，如诗歌、抒情散文等，吟诵得好，就学好了一大半。

    (二)、有目的的认真听好课，做好笔记。争取课堂多发言，积极参加讨论，注意要收放自如。有疑问的地方先做好记号，等合适的时机再问。

    禁止一切违反课堂纪律的举动!

    (三)、按时的、保质保量完成作业。及时掌握好字词，每篇课文字词上完后的第二天准备好听写，字词听写不能有错，(古诗文默写也不允许有错)，有错误，及时订正，每个写十遍。不合格的重做重听。书上课后作业的，做在书上。练习册或者周报按要求完成，不能有空着不做的，一经发现，将此题抄写20遍。

    (四)、其他事项：

    1、随堂作文，45分钟完成。写在作文本上。

    2、做个随笔集、摘抄集，给它取个名字，自己也可以配点画。老师有安排则按老师要求做，如果没有就每周随笔1篇，思想健康，内容自定，形式不限，字数最少300字。

    3、按要求做好名著阅读。

    4、每人每天练习一篇钢笔字。

    5、背诵默写每个人都要过关，先找组长背，老师抽查，然后默写巩固。

    6、早读：(自由背诵古诗词/朗读训练)、检查(古诗词背诵/默写)、订正

    五、结束语

    希望大家都能证明自己是真诚、善良、懂事，并且勤奋学习的人，也希望你们用信心作桨，用坚持作帆，驾驶着知识的小舟，在老师的引导下到达成功的彼岸。

    ##结束

    开学第一课主题班会活动记录 篇2

    主题

    安全教育

    时间

    第一周

    地点

    教室

    活动目的

    望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

    活动过程

    (一)班主任开场白：

    人最宝贵的是生命，生命属于我们仅有一次。作为新世纪的中学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力?在当今这个平和安定的年代里，我们可能会觉得安全二字很轻飘，也很遥远，我们总相信，被厄运女神光临的那个人，一定不是我。然而，事实往往是残酷的。请同学们展示搜集资料，告诉大家：危险，究竟离我们有多远?

    (二)危险，距离我们并不遥远

    学生叙述近年来绍大线一带交通事故、诸暨市及周遭各类灾情以及其他溺水、触电、打架斗殴等损伤情况……

    (三)面对一幕幕惨剧，我们想到什么

    学生们谈自己的感受，分析事故发生原因，惨剧酿成原因……

    班主任归结各类安全隐患：

    交通、饮食(烟酒)、生活(水电使用、体育活动、打架斗殴等)、自然灾害等。

    (四)珍爱生命，我们该做些什么

    1、学生自由论坛——增强安全意识，学习安全知识：介绍火灾脱险、溺水救护等知识。

    2、班主任强调平时行为规范：

    (1)课间文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬门窗、扶栏。

    (2)轻步稳行，上下楼梯一律靠右，学会谦让。

    (3)举止文明，宽容对人。

    (4)遵守劳动和活动纪律，听从老师安排，不得擅自活动。

    (5)校内不骑车。放学回家规范坐车、文明骑车。

    (6)假期里不骑摩托，不进营业性娱乐场所，不擅自外出游玩。

    活动总结

    这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了一定的作用。

    开学第一课主题班会活动记录 篇3

    班会主题：家庭社会教育

    班会过程：

    1、诗歌朗诵：《啊，母亲》

    同学自己写的诗作为主题班会的首档节目突出伟大的母爱，使整堂主题班会的主旨精神得到升华。从祖国母亲对每一个炎黄子孙的殷殷之情到自己的母亲对孩子无私的爱和奉献，是同学自己用心去描述，情节感人，让每一位在场的同学都能体会到世界上最伟大的爱——母爱。

    2、游戏：你知，我知

    请家长和同学一起上台，回答几个问题，如：对方的生日，最喜欢的食物，最喜欢的颜色，最讨厌的行为，最喜欢的休闲方式等，看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最基本要素之间的了解程度，特别是作为子女，同学是否只知道自己需要什么，而不懂得关心他人，主持人的临场发挥和引导作用极其重要，要让每一位同学了解关心父母就要从了解他们做起。一句问候，一句关心都是维系家庭温馨和爱的桥梁。

    3、歌曲联唱：妈妈，再爱我一次;爱的奉献;牵手等

    利用多媒体播放一些新闻片断，如：有的孩子残疾了，父母如何倾家荡产带他到处治病;一个已是中年的男子的跨国寻母记等;还有我们身边的故事，如：父母亲顶着烈日为孩子买参考书，参加高考咨询等，用强烈的视觉效果，让在场的每一人感受到爱的力量。

    4、讨论：我们该怎么做

    由主持人事先设计的几种场景，如：有比较好的异性同学经常打电话;同学沉溺于网上聊天;重要的考试成绩不理想等，让学生提出他们会怎么处理以及希望家长如何帮助他们，然后让家长提出他们的处理方法和希望学生的态度。这样开诚布公的交流可以缓解相互间的矛盾，增进彼此间的了解和沟通。

    5、表演：我爱我家

    请一户班级中的学习型家庭的父母和同学三个人准备了几个小品，都是他们在日常生活中怎么进行相互之间的沟通，怎么处理突如其来的问题和如何大家一起学习知识和现代技术提高每一个人的自身素质。希望每一位同学和家长通过示范的例子，再根据自己家庭的实际情况进行沟通。

    6、游戏：知识就是力量

    准备了各类知识题目，由家长和同学共同合作，看看谁的知识面更广。还有各类动手的活动，如：做饺子，订纽扣等，还请各组同学当场设计学习型家庭的网页。整个游戏突出个人的知识面，动手能力和创造性，并与时代的新技术相结合，突出时代性。7、回家作业：真情流露

    根据教师提供的附录中的几个家庭故事，结合自己的实际情况，通过这样一个主题班会，学生而言，是对家庭和社会的更深的了解，明确自己做肩负的责任和确立今后人生的奋斗目标，希望通过这样的活动使学生树立家庭的观念，扬起人生的风帆。

    达成效果与反思：使学生体会到家庭社会对他们的关爱，意识到自己的责任，学会感恩，学会担当。提高学习自觉性。

    开学第一课主题班会活动记录 篇4

    一、常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，

    8、集合整队：快、静、齐。

    9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

    10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

    二、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。)

    3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

    三、卫生习惯：

    1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。

    三要：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

    四勤：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

    八不：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

    四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

    开学第一课主题班会活动记录 篇5

    一、教学目标：

    1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。

    2、激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。

    二、教学重点、难点复习：激发学生们的学习兴趣，使学生养成一个良好的行为习惯。

    三、教学过程：

    1、开头语：同学们，你们好!首先祝贺你们进入了新学期，同时也祝贺你们又长大了一岁!快乐的寒假已经结束，新学期就要开始了，你们准备好了吗?

    新学期开学的第一节课，老师非常开心。你知道为什么吗?我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心!这是你们给老师的新年礼物。老师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。

    2、让学生拥有阳光心态

    首先，提醒学生及时调整作息时间。在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了，开学了如果不及时改变，将很难适应正常的学习生活，因此，开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。

    其次，多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望，尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生，他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新开始”的向上心理，渴望在新学期能够引起老师的关注，同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一个鼓励的手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次，应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。开学初期，学生表现出来的厌学心理尤为明显，此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的，的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态，例如开学第一周，老师可以让孩子们多交流假期见闻，安排功课不要太满等。

    3、从沟通开始，写好祝福语

    新学期，新开始，新希望，开学第一课，意义不寻常。上好第一节课，能给老师本人和学生一个良好的起点，为今后的教和学奠定坚实的基础。开学第一堂课，既关系到老师在学生心中的形象，又直接影响学生本学期的学习兴趣和热情，所以老师在开学时应匠心独具地上好第一堂课，尤其是要抓住这一时机，与学生进行沟通。

    首先，从情感上沟通。开学第一堂课，别急着上新课，而是与学生“侃大山”。在“侃”的过程中与学生作贴心的情感交流。让同学们给大家说一句祝福语。

    4、激发学生们的信心，定目标新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。

    新学期教师寄语：

    新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美好的明天，我们要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，相信自己始终能成功。

    新学期赠言：“播种一个信念，收获一个行动;播种一个行动，收获一个习惯;播种一个习惯，收获一个性格;播种一个性格，收获一个命运。”命运在自己的手中，在当下播种信念的种子吧，收获成功!

    开学第一课主题班会活动记录 篇6

    【学习目标】

    1。经过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程资料、课程目标以及课程评价。

    2。经过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。

    【教学重点】

    经过学习和教师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学资料和评价方法。

    【教学难点】

    1。经过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯。

    2。围绕《课程纲要》展开讨论，就自我感兴趣的地方进行思考，进取发表自我的见解和提议。

    【教学时光】1课时

    【教学准备】课前学生根据要求“预习要求”自学;教师准备课件。

    【评价设计】

    经过课堂指名说、课堂交流等形式对学生交流情景进行评价。

    【学习活动方案】

    一、谈话导入

    1、同学们，今日的课堂上教师要带领大家认识一位新朋友，它就像一幅地图一样，能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标，理清学习资料、了解学习安排，真正成为学习的小主人，它就是——《课程纲要》。(板书课题)

    二、新授

    1、怎样才能做学习的小主人呢?首先我们要了解本学期的学习资料。请大家打开目录，看一看本册书我们总共分为几个单元，附录页又有哪些部分构成?

    2、那这些资料我们怎样合理安排呢?(PPT出示一单元学习时光安排)

    3、目录就像路标一样，指引我们了解每单元都有哪些资料，下头我们一同以第一单元为例，一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合。(出示PPT，指生说)

    4、请大家打开第二单元，想想这本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合又是什么呢?(出示PPT，指生说)

    5、下头我们分成四人小组合作学习，分大组分别完成剩余四个单元?(四人小组合作学习)

    6、小组汇报(PPT出示)

    7、同学们，经过刚才大家的学习，我们已经了解了本学期我们要学习的资料和时光安排，那么我们本学期经过学习要掌握哪些本领呢?(PPT出示学习目标)指生读

    8。为了更好地掌握以上本领，我们又要怎样逐步实施的。接下来是董教师对你们的期望，期望你们经过努力达成一个个目标。(课程评价推介)

    三、回顾梳理

    孩子们，这节课我们已经把《课程纲要》分享完了，你们的认真思考、合作共享，真是一个个会学习的孩子。那么，最终谁愿意再同大家分享分享你在这节课学到了什么，又有什么收获呢?

    【板书设计】

    课程纲要

    学习资料→学习目标→学习评价

    开学第一课主题班会活动记录 篇7

    时间：20__.2.24

    班级：预备(3)班

    班主任：

    主持人：

    主题：良好习惯，是学习成功的关键!

    教育目标：

    通过自评、互评，反思日常学习中存在的不足，逐步养成良好的学习习惯。

    过程内容：

    1、每位学生反思、交流开学至今的学习情况：学习态度、学校效果等。

    2、总结近期班级内学习方面的不良现象：

    (1)上课效率低下，注意力不集中(闵思成、张逸晨、张文涛、邢恩源等);

    (2)抄作业现象开始出现，班干部要负责，同学间要相互监督;

    (3)作业不写或不及时交的现象偶有发生;

    (4)自觉性差，尤其表现在午自修，教师不在时不能定心学习。

    (5)回家后不能严格按照老师要求做好预习和复习工作。

    3、常规管理上的不良现象：

    (1)个别同学经常迟到，尤其是周一早上升旗仪式(邢恩源、张逸晨);

    (2)纸篓旁较脏，有乱扔乱抛现象(严格禁止吃零食);

    (3)个别学生个人卫生(指甲长)被扣分;

    (4)平时布置的任务有些同学不能及时完成，如缴费等。

    4、整改措施：

    (1)班干部强抓作业问题，发现抄作业现象立即汇报;

    (2)自修时间若老师不在，则由班长组织学习;

    (3)采用一课一评制度，每节课下课由任课老师对本节课做出好、中、差评价;

    (4)经常和家长沟通，必要时做到家访。

    (5)落实岗位责任制，要求做到定期检查。

    收获反思：

    通过同学的自评、互评，发现在日常生活中存在许多不良的学习习惯和行为习惯，希望通过自我批评和互相批评，达到再教育的目的。班会课后同学纷纷表示一定严格落实班级日常行为规范，争取在学习和生活上都有进步!

    开学第一课主题班会活动记录 篇8

    传递中华——八二班开学第一课主题班会

    文梁树丽

    每学期的“开学第一课”是我们最重视的教学内容之一，同时也是我们首选的第一个班会主题。配合今年央视的《开学第一课》，我们八二班召开了以“中华”为主题的班会，师生一起从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉，感受中华骄傲，传递中华骄傲。

    班会主题一：谈谈你心中的中华骄傲

    “们，穿越五千年时光，走进中华文明的古老源头，领略民族自强之魂的风采，品味字里行间的家国理想，开启黑白二子间蕴含的智慧。追根溯源，鉴古知今，让我们来一起谈谈你心中的中华骄傲。”

    “四大发明！”

    “四大名著”

    “中国”

    “中国瓷器”

    “中华武术”

    。。。。。。

    “大家说得都非常好！想问一下：在谈到这些的时候，你们是什么样的呢？”

    “骄傲！”

    “为什么呢？”

    “因为这些只属于我们中国！”

    “对，我们骄傲是因为这是我们传统的东西，是独一无二属于咱的东西。”

    班会主题二：谈谈你所感受到的中华骄傲

    “们，在央视的《开学第一课》中你感受到哪些中华骄傲了呢？

    “郎朗和意大利的机器人比拼钢琴弹奏，从音乐中感受到民族传统文化的底蕴和更大的艺术魅力。”

    “中华武术是中华民族的传统瑰宝，博大精深，它教会我们要做一个有担当，有血性，有骨气的中国人，一个真正的英雄。”

    “中国的汉字。汉字能带领我们感受过去，思考未来。它是智慧的结晶，更是传统文化中不能缺失的根基。”

    “古典文学承载着中华民族共同的情感、凝聚着共同的文化记忆，展现着中国人的风骨，它永远是我们的中华骄傲。”

    “琴棋书画是我们的国粹，它们能激发人去思考，去感悟，是智慧的密码。”

    “同学们，非常你们能从《开学第一课》中感受到如此多的中华骄傲，它们是我们的中华骄傲。让我们一起来看骄傲的英文单词pride，这里面的ride是“骑行”的意思，也可以理解成‘走出去’，唯有走出去，我们的中华骄傲才能真正焕发出持久的光芒。那么，我们一起来谈谈那些传递中华骄傲的人吧！”

    班会主题三：寻找传递中华骄傲的人

    “老师，汉字叔叔理查德是传递中华骄傲的人，他创建了汉字字源网。”

    “老师，王宁教授是传递中华骄傲的人，她去青海牧区开展扫盲工作，一呆就是28年。”

    “还有吴京导演是传递中华骄傲的人，一部电影《战狼2》将中国力量搬上了荧幕。”

    “96岁的许渊冲教授从事文学翻译长达六十年，把我们中国的传统文化经典传播到海外。”

    “巴基斯坦的米斯巴是传递中华骄傲的人，在巴基斯坦99%会说汉语的人都是她的学生。”

    “同学们，让我们思索一个问题：从中国人到外国人都在不断为我们的传统文化而努力奋斗，都在传递中华骄傲，我们又有什么理由不去我们的历史文化呢？”

    班会主题四：传递中华骄傲从自身做起

    “同学们，你们知道《开学第一课》中最美的中国骄傲是什么吗？”

    “董卿的一跪。”

    “董卿三分钟跪了三次，她以跪地的身姿附耳提问，专注倾听，这一幕就是对尊敬师长这一中华传统美德最生动鲜活的言传身教。其实中华骄傲就在我们身边，传统文化就在我们身边，它们依然在影响我们当下的，传递中华骄傲我们应该做些什么呢？”

    “努力，做一个有担当敢于的人！”

    “说好中国话，写好规范字。”

    “读经典，读古诗词。”

    “尊敬师长，团结友爱，做正能量的人。”

    “衣着得体，言行礼貌，做人正直。”

    ……

    班会主题五：集体朗诵《我骄傲，我是中国人》

    最后，我们集体朗诵《我骄傲我是中国人》，传递中华骄傲，我在行动，你在行动，我们大家都在行动！

    开学第一课主题班会活动记录 篇9

    一、班会设计背景：

    高二下学期，美术班已经进入了紧张的美术备考期，同学们为了自己心目中的理想的大学而奋力拼搏，并在考试中取得了良好的成绩。但是在最近时间里，有些同学却出现了懒散，对未来迷茫的状态，并且有些同学错误地认为离美术联考还有一年的时间，放松了对自己的要求。因此，我们召开本次《我奔跑，去追梦》为主题的班会，意在同学们提高竞争危机感，勇敢在梦想的路上跨步奔跑。

    二、班会设计目的：

    1、期望通过本次班会活动，让同学们能够提高认识，正确认识学习是一个不断反复进步、长期积累积淀的过程。

    2、指导学生认真分析自己学习中存在的不足，增强危机感，找到解决问题的方法。

    3、使同学们通过这件事情的反思，认识自己的不足，能够直面挫折，增强战胜困难的信念，坚定心中的大学梦。

    4、增强竞争意识，相信自己，勇往直前。

    三、活动内容与形式：

    1、活动内容：分析问题，制定具体措施，找到解决办法，重拾对学习的热情。

    2、活动形式：听说故事欣赏小品讨论小品所反映的问题观看视频歌唱、

    四、班会准备：

    1、资料整理收集：全班同学写关于近段时间的感想认识，在我们10班的学习与生活中，你遇到了哪些烦恼?或者在我们班级建设中我们还存在什么问题?我们能否还有希望和新的发展空间。

    2、组织班干部讨论确定班会主题。

    3、收集相关节目资料及做好排练工作。

    4、做好课件。

    五、活动过程：

    (一)故事演讲

    主持人以故事形式展示。故事名称《狮子和羚羊》，主要说明成功者之所以成功，是永远为成功去想办法，而不是为失败，激励同学们。同时引出班会主题!

    (二)情景演示

    以小品形式展示。小品名称《堕落》，用反面例子来激励同学们不要放弃自己的梦想，勇于追逐自己的梦想，Believe your self!

    (三)照镜子

    看完小品表演，反思自己在平常的学习状态，并谈谈自己的感悟!

    (四)小视频，大道理

    观看视频《我的梦想，中国梦》。

    (五)思考探究，经验分享

    先让同学们思考、讨论一下这次主题班会的感想，然后主持人选几个人分享一下自己收获的感想，说一说下一步应该怎么做。

    (六)谈谈自己的最初梦想

    放映照片，每个同学自己大学梦!

    (七)音乐之声

    高二(10)班__X同学演唱《奔跑》，激励同学们追逐梦想，never say never!

    (八)我PK，我快乐

    请各学习小组代表来宣誓本组在接下来的目标。

    (九)班主任总结

    六、班会结束：

    大家一起聆听歌曲《最初的梦想》!

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