二年级重阳节图文内容日记

二年级重阳节图文内容日记。

一天将要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要认真地为此写6篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的重阳节日记，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级重阳节图文内容日记 篇1

今天是重阳节，我想给爷爷打个电话问个好。

“叮铃铃”电话通了，是爷爷亲切的声音：“小婷过的好吗？想爷爷了吧？”“爷爷，我过的很好，爷爷您过的好吗？今天是重阳节，我祝您节日快乐！”

爷爷笑着说：“好好，小婷懂事了，爷爷真高兴啊！”

听着爷爷爽朗的笑声，我也很开心，在这特别的节日里，我祝天下的爷爷奶奶身体健康，开开心心！

二年级重阳节图文内容日记 篇2

今天是重阳节，早上我们学校进行了重阳节的专题广播，广播里介绍了重阳节的习俗，来历等等，有趣极了。

一天的学习很快过去了。放学时，我在楼梯上看见了沈老师，心想，今天是个节日，那得有礼貌地祝福老师。于是，我连忙说：“沈老师，节日快乐！”我心里想沈老师一定会说“谢谢”。

谁知道，沈老师奇怪地看着我。她怎么没像往常一样说谢谢呢？我有些纳闷。正在这时，沈老师笑呵呵地说：“我又不老，跟我说节日快乐干什么？”到底怎么回事呢？我感到非常不解。

二年级重阳节图文内容日记 篇3

我现在才9岁，再过五十一岁，我就变成一个年过六旬的老人了，满头白发，满脸皱纹，走路慢吞吞的，手脚也没有那么灵活了，腰弯了了很多。

假如我老了，我会有很多活泼可爱的孩子们，他们很孝顺我，对我很好，每到过年过节的时候，就会买很多可口的东西给我吃，我也和他们一起玩，教他们写作业。

假如我老了，我就不用做那么多辛苦的工作，我可以在家里享福，每天早上一起床都有人给我送上美味可口的早茶；我可以到公园散步，约上几个老朋友去下棋。这样的生活好幸福啊！

今天是九九重阳节，我祝愿全天下的老人身体健康！

二年级重阳节图文内容日记 篇4

一束鲜花，一块重阳糕，一句祝贺语……这些都是重阳节必备的东西。然而今天在我家中，没有鲜花，没有重阳糕，却依然回荡着亲情的暖意。

今年的重阳节不知不觉已经来临了。那天我来到学校，同桌对我说：“今天是重阳节哎……”我这才发现，重阳节已经到了。回到家里，我第一眼就看见了正在炒菜的奶奶。我想去向她祝贺，可是话还没说出口就收了回去。我有些不好意思，又有些紧张。终于等到了吃饭的时候，奶奶在端菜，我鼓起勇气，终于说出了那句早已练了数百编的话：

“奶奶……”不知怎么的，我突然变得吃口起来。

“怎么了”奶奶问。

“今……今天是重阳节，祝您节日快乐。”我终于说出了那句话。

“谢谢。”奶奶说。

虽然只有三言两语，但仍然充满了亲情。奶奶的语气虽然很平静。但我能看出她其实很高兴。吃饭的时候，奶奶的话很多，还一个劲儿地叫我吃菜。我也特别兴奋，或许是亲情的温馨吧。

晚饭后，我回房做作业。我记得奶奶和爸爸在外面窃窃私语，还不时传来爽朗的笑声。我好像隐约听到奶奶说：“这孩子真的长大了……”

二年级重阳节图文内容日记 篇5

今天是九月初九重阳节，妈妈决定带我去临海看外婆。

外婆生病住院了，我和妈妈买了一箱牛奶、水果、营养品运到车上，准备送给外婆。

到了医院，我连忙乘电梯到7楼22号，走进大门，就看见躺在病床上的外婆，疲倦的脸上布满了皱纹，旁边只有外公一个人静静地坐在椅子上看着外婆。

我连忙关心地问道：外婆，您好些了吗？好多了！外婆用那粗哑的声音说道。

我开心地说：祝外婆，外公重阳节快乐！外婆外公惊呆了，没想到今天是自己的节日，然后说：谢谢你，好孙子！听到外公外婆这样一夸，我就开心地笑了。Gx86.Com

夕阳落山了，我和妈妈依依不舍地离开临海，回到了家。

我祝外婆早日康复，祝她重阳节快乐！

二年级重阳节图文内容日记 篇6

重阳节是老人的节日。当我在昨天听说我、王镜尊、魏一诺、张晓爽、孙柳和尹文丽要参加帮助老人的社区活动时，我早就激动不已。同时，我也不知怎么的，心思像揣了一只兔子，对这次的活动有着一种莫名的紧张感。

今天上午，我们六个人被叫下楼站队。一下楼，我们还真是开了眼：四、二的同学竟然拿了一个大卷轴！仔细一问，才知道这是他们要送给老人的礼品。不过，真正让我脸红的是，在场的“男性朋友”实在是太少了。从远处看，不知道的还以为是“女生大本营”呢！这让我不禁扪心自问：女生真的比男生强吗？

不知不觉的，我们上路了。听带队的阿姨说，我们要去的是一位老奶奶家，据说她还是建国前的老党员呢！

走了大约五六分钟，就到了老奶奶家。我们每个人几乎都是打了招呼就进去干。甚至就连来意，都是娇老师说的。

很快便打扫完了卫生，我们在魏一诺的提议下，为老奶奶唱了一首歌。奶奶听着，一个劲的鼓掌，笑得合不拢嘴！

真可惜啊，如果这种活动再早几年，那该多好！

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重阳节的作文二年级

在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写11篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的二年级写重阳节的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

重阳节的作文二年级 篇1

一、单元主题：

这一单元以“春天里的发现”为主题。一年级下册，学生也学过一组以春天为主题的课文。虽然两组教材都以春天为主题，但是，无论从导语还是从课文，我们都会发现这组教材与一年级下册第一组教材有不同之处。本组教材不仅引导学生感受春天，而且激励学生走进春天，去发现春天的特征，去探索春天的奥秘。我们来比较一下两个导语就可以发现他们的区别了：一下第一单元的导语是这样写的：春天来了！快让我们一起走进美丽的春天吧！重点是让学生感受春天。而本单元的导语是这样说的：我发现春风是轻轻的、暖暖的，春雨是细细的。我们走进春天，留心观察，一定会有更多的发现。应该说第四册“春天里的发现”是建立在一年级下册“春天”单元学习的基础上的。教学中要引导学生联系已学的知识和学习体会展开进一步的学习，使学生在已有的对春天的感悟的基础上，去发现春天、观察春天、想象春天，甚至能画春天、唱春天、说春天、写春天等等。

二、单元内容：

本组教材的内容包括导语，《找春天》、《古诗两首》、《笋芽儿》、《小鹿的玫瑰花》四篇课文和语文园地一。认识47个生字（课文中38个，语文园地中9个），书写39个汉字。

三、教学建议：

1、整体把握，合理组合。本组教材不仅围绕一个专题，而且内容之间还互相照应，有些教学要求前面有布置、中间有铺垫、后面有展示、交流，使之真正成为互相联系的一个有机整体，在这样整体的学习过程中，对学生精神世界的影响就更加的强烈和持久。比如，《找春天》之后，学习伙伴说：“咱们建议老师组织一次春游活动吧！”《笋芽儿》之后，学习伙伴说：“我从课文中找到了描写美好春光的句子，还抄下来了。”这些内容的安排，实际上都在为“语文园地一”中的学习活动作准备。“口语交际”要求介绍自己在春游活动中的发现，“写一写”要求学生在春游活动和“口语交际”的基础上，将自己在春天里的发现写下来，“展示台”要求展示自己搜集到的描写春天的语句。因此在教学中，我们应该关注这种整合，体现这种整合，充分发挥教材整合后的整体功效，在教学相应课文的时候，就应该及时布置学生做好前期工作，为后面的学习做好准备。

2、读中入境，读中生情。课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心的李云龙老师在《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册教材说明》一文中强调道：“阅读教学，首先要重视朗读的指导。通过集体读、分组读、领读、男女学生对读、配乐朗诵、分角色朗读等多种形式，使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利，并引导学生将自己当作课文中的人物去感受、体验、思考，去领会作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来。单纯的示范模仿和朗读技巧的训练，在领会和传达这种感情的过程中固然必不可少，但更深层次的领悟则需要学生在入境入情的充分的阅读实践中，自悟自得。”本单元的几篇诗文都很美，像《找春天》一文中作者用了四个排比句，以拟人的手法写出了孩子们在春天里的发现。“小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？”《笋芽儿》一文中也有许多描写春雨、春雷、春光的优美句子（例P8页第一段；P10页课文第六段；第七段），教学时要引导学生多读，读有层次，读有感情。在反复的充满感情的朗读中，做到朗读与感悟相交融，就感悟来说，对二年级的孩子，我们对他们的感悟不能要求过高，只要求孩子在朗读中有所体会，他们在阅读中能感悟多少是多少，每个学生的认知水平有高低，感悟的程度也就有深浅。我们要承认学生的差异也要认同这种差异的存在。还要做到读书与思考相结合，同时重视积累和实践。课文第一课课后提出了背诵的`要求，第三课则提出积累句子的具体要求。此外，教师还应重视课外阅读的指导，帮助学生选择文质兼美的优秀读物，提供学生交流课外阅读感受、成果的机会。

鲜空气，享受着春风轻轻的吹拂，放眼是春的颜色，细听到处有春的旋律，在这样的大自然中再来学习“春天的发现”这一组课文，学生的体会更多，感受更深，。

四、教学例举：

在主题整合思想的指导下，可以把本组的四篇课文和语文园地一进行了重新组合：

1、整体感知。利用媒体播放春天的美丽景色，引出导语：我发现春风是轻轻的、暖暖的，春雨是细细的。我们走进春天，留心观察，一定会有更多的发现。然后在谈话中畅述自己对春天的已有认识，回忆一下学过的描写春天的词语、诗歌、文章等。然后我以“在今年的春天里，你想做些什么、学点什么吗？”的问话把学习目标的确定抛给学生自己。学生在热烈的讨论后得出：“搞一次春游活动，学几篇描写春天的文学作品，画一幅春天的图画，唱一首春天的歌曲，举办一次春天的诗歌朗诵会。”等内容。在学生讨论的基础上，我及时引导学生通读本组四篇课文和语文园地一。

2、重组教材。整体感知后可以和学生一起根据他们自定的学习内容，重新编排这一单元的学习内容，设计了“春天的发现”这一单元的学习流程：（一）学课文1和3，组织学生“寻”春天，“说”春天，“写”春天。“寻”春天包括到大自然中寻找春天的踪迹（春游活动）和“宽带网”中要求的上网寻找春天的花。“说”春天则是“语文园地一”中的口语交际内容，让学生把自己学了课文，参加了春游活动后看到的春天里的发现说给大家听。“写”春天，是本册教材安排的第一次比较正式的写话练习，低年级写话，重在激发学生的练笔兴趣，从说到写，要有个过渡过程，先让学生讨论一下怎么写，理一理写作的顺序。写好后一定要有一个交流的过程，如果能够在交流中逐步培养学生自我修改的意识和习惯，那就更好。最后定稿的作文可以在展示台中加以展示，并且把阅读对象从教师、学生扩展到家长。（二）学古诗，举办诗歌朗诵会。学习古诗前布置学生收集描写春天的古诗词、儿歌、散文等，学完古诗后举办诗歌朗诵会，学生可以背古诗，也可以唱唱春天的歌曲。（三）学课文4，参加植树活动，展示收获。学习课文《小鹿的玫瑰花》，结合植树节种花植树，装点校园和自己住的小区，并把自己写的春天，画的春天，以及摘录的春天的词、句、文章通过“展示台”展现给同学欣赏。（四）学习“语文园地一”中的“我的发现”和“日积月累”。

3、部分体验。这里就《小鹿的玫瑰花》一课谈谈教学预想。

这是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。故事的表层，小鹿栽下玫瑰花后，由憧憬到失望，从惋惜到高兴，在巧合中表现趣味。故事的深层，蕴含着“能够给别人带来快乐，自己也快乐”的人文思想，正如“语文园地二”读读背背中的一句话：“赠人玫瑰，手有余香”。教学时，可以适时出现这句话，让学生读读背背。

课文蕴含着浓浓的人文气息，但要让他们理解和感受到在为他人创造幸福生活的过程中自己也体会到快乐也是快乐，对二下的学生来说，仍然有些难度。虽然有些难，但通过努力还是可以做到，在这里，“情感体验”就起到了一个很好的桥梁作用。

教学时，要引导学生先把课文读通顺，读正确。“花骨朵”是词语理解的一个难点，最好借助实物——盛开的玫瑰和还是花骨朵的玫瑰，让学生直观感知。“一瘸一拐”是字音上的难点，要注意读准。

在把课文读通顺，读正确的基础上，让学生找出鹿弟弟说的两句话。对照着一读，学生心中自然设疑：为什么鹿弟弟一开始说玫瑰白栽了，后来又说没有白栽？“有了疑问，也就有了进一步朗读课文的欲望。这里，理解“白栽”的意思是个关键点。在结合课文内容理解后，可以让学生进一步联系生活经验来加深理解，如刚洗好的衣服又掉在地上，叫“白洗”，这样的词学生可以说出许许多多：白写、白跑……这时，可以让学生体验：每当你白做一样事情的时候，你心里会怎么想？这样一迁移，学生自然而然就能理解小鹿他们辛辛苦苦栽了玫瑰却没有看到的惋惜的心情。有了这样的体验基础，要读好鹿弟弟说的话，就是水到渠成的事情了。

体验随着理解的深入也不断深化。甚至让学生融入到角色里面去。朗读黄莺的话时，让学生做黄莺，说一说为什么见了玫瑰花就想歌唱，体验并且用朗读来传递黄莺的快乐；朗读微风的话时，让学生想象微风一路上会遇见哪些小伙伴，然后创设对话的情景，体验并且用朗读来传递微风的快乐。在这般体验的基础上，再拓展想象：还有谁也看到了玫瑰花，会说些什么？给学生搭建了平台以后，学生的思维也会展开自由的翅膀，他们会说：一只小蜜蜂飞过来，他说，小鹿，我采过玫瑰花的蜜，可甜了。我一喝，都快醉倒了。通过层层深入的体验，学生感受到了玫瑰花给别人带来的幸福之后，自然就明白了“玫瑰花没有白栽”的道理。从而领悟“赠人玫瑰，手有余香”的真正含义。

课后有一个“演一演”的要求，在充分体验的基础上进行角色表演，就成了水到渠成的事了。

本课要书写的生字有12个之多，可以分散在课文教学中随机识字，避免写字过程的单调和时间过长的问题。例如：通读全文后，学生了解故事中出现的人物后，及时指导“弟、哥和骨”三个独体字的书写，又如：“渐、谢、微”三个左中右结构的字的书写可以放在学生体悟黄莺、微风和小鹿的对话之后随机进行书写指导。而“抽、拐、浇、终、静、躺”6个左右结构的字的书写可以放在课文学完后集中教学，便于学生掌握书写规律。

重阳节的作文二年级 篇2

今天是重阳节，我和家人一起度过了这个特殊的日子。虽然我们没有爬山，没有赏菊（赏菊是不可能赏菊的，这辈子都不可能的），也没有干其他任何与重阳节又关的事，但我在学校吃到了同学的桂花糕。它白白胖胖的，圆滚滚的像个汤圆，上面有少许葡萄干（但不知道为什么没有桂花），散发着馋人的气息。于是我拿走一个，坐到座位上去吃，它的.确很好吃，没有辜负它可爱的外表。它吃起来糯糯的，很像发糕，味道是淡淡的甜味，不腻，很清爽，完美的中和了敦厚的口感，一句话说：好吃不腻。可惜没有拍到照片，只好按老规矩上一张夜景了。

重阳节的作文二年级 篇3

今天是国庆假期的第二天，也是一年一度的重阳节。在重阳节，有登高、放风筝、赏菊、吃重阳糕等习俗。今天，我和爸爸妈妈就去了登高和放风筝，还吃到了美味的重阳糕。

早上，我们在商场买了一些重阳糕以及一只风筝。到了中午三点，我和爸爸妈妈来到了石化山，这里人山人海，登高的人很多。我们在山下拍了几张照，就去登山，我刚走到半山腰，就感到脚很累，休息了一会儿，爸爸告诉了我一个秘诀：一边登山一边观赏美景，登山就不会感到累了。于是我照他说的去做，果然感觉不怎么累了、一路上，我一边欣赏风景，一边听爸爸讲一些关于重阳节的故事，不知不觉中我们就登上了山顶。有很多人在这里放风筝，于是，我拿起风筝，也跟着他们放了起来，玩累了，我就坐在石椅上，和爸爸妈妈一起吃着重阳糕，欣赏着美景。

今天我体验到了登高的乐趣，放了风筝，吃到了美味的重阳糕，这一天真值得我难忘，明年的重阳节我一定还要这么过。

重阳节的作文二年级 篇4

看着参差不齐的年轮，感受着岁月的无情。一想起过去的十年，我的嘴唇就忍不住抬了起来。

透过翠绿的树叶，我看到了春天的魅力；透过透过树叶挤进树荫的阳光，我感受到夏天的.热情；透过厚厚的落叶地毯，我欣赏秋天的金光；透过覆盖在树上的霜，我哀叹冬天的神圣。

曾经被爸妈牵着的风筝，总是被一条看似看不见的线紧紧地绑着。这只风筝，和我小时候一样，让父母担心，却总想脱离父母的手，一步一步走向未来，拥抱蓝天。

当树上只剩下树枝，而树干内部却在悄悄孕育着一个个新生命的时候；虽然这棵树被无情的锯子砍倒了，但它粗壮的根依然深深扎根在大地的怀抱里。可能是死后的某一天，一些路过的游客拖着疲惫的身体在这里休息。也许有一天洪水来了，至少他们可以提供一些微薄的力量，可以成为水中人的生命线；虽然一棵树生活在嘈杂的环境中，但它是未知的，从不抱怨。它的叶子保持光合作用，并吐出新鲜空气，直到生命的最后一刻，那时它的无偿工作结束了。叶子生命的尽头，在空中划出一道美丽的弧线；树叶落地，但金色的脉络清晰可见。虽然脆弱，但灵活；如果树叶没有被卷走，它们仍然可以作为土壤的天然肥料，让目光敏锐的孩子捡起来做书签。

重阳节的作文二年级 篇5

这是重阳节，这是一个老年人的节日。我们学校组织了一次尊重老人的活动。每个班都派一名学生代表参加这次活动，我很荣幸能成为其中一员。

今天下午钟老师带着极大的.兴趣带我们去陶然轩为爷爷奶奶祝福。一路上，我们边走边唱着喜羊羊的歌。很快就到了陶然轩。有许多祖父母很高兴欢迎我们。

我们准备了各种各样的礼物，比如十字绣、黑芝麻酱、桂圆等等。郑老师给我准备了一瓶野菊花，送给了爷爷奶奶。每个学生都要站起来介绍自己。我的介绍是：菊花茶清热解毒，喝菊花茶可以防治高血压。祝爷爷奶奶长命百岁，万事如意，平安幸福！

在我们的欢笑和祝福中度过，这一有意义的活动。

重阳节的作文二年级 篇6

教材分析

这个神话故事讲述了夸父为了给人类摆脱黑暗寒冷，想把太阳搬到地球上来，他坚持不懈地地追赶太阳，最终为了人类献出生命。夸父的这种坚韧不拔舍生取义的品质是中华民族的精神的象征。全文三段。第一段讲夸父的美好愿望;第二段集中描写了夸父是怎样追日的;这一段是全文的重点段。

一、三维目标：

(一)、知识与能力：

1、默读能力，边读边思考的能力。感受神话的神奇色彩和语言的运用。

2、了解课文主要讲了一件什么事，能和学生交流自己从故事中想到了什么。了解夸父追求光明、不畏艰难的精神。

3、并以练笔的形式写自己的感受。

(二)、过程与方法：

1、 教师引导学生通过理解重点语句来领悟神话故事的神奇和寓意。

2、 通过找出和理解描写神奇的语句，来感悟神话的魅力。

(三)、情感、态度、价值观：

感受神话故事的神奇，感受古代人们的神奇想象力与征服自然、试图了解自然的可贵品质。了解夸父追日所蕴含的追求光明的精神并能谈出自己的感受。

二、教学重、难点：

1、 教师引导学生通过理解重点语句来领悟神话故事的神奇和寓意。

2、 感受神话故事的.神奇，感受古代人们的神奇想象力与征服自然、试图了解自然的可贵品质。

三、教具、学具准备：

多媒体课件。

四、课时安排：

一课时。

五、教学过程：

一、趣味导课、学习生字

1在我们悠久灿烂的历史文化历史长河中，神话故事是一朵美丽的浪花。它是我国古代劳动人民凭借丰富、大胆的想象，创造了一个个绚丽多彩、优美神奇、寄托着人民美好愿望和追求的神话故事。这节课让我们共同走进神话故事：《夸父追日》

2释题：传说夸父我国北方部落的一个首领，这个部落特别奇怪一年中只有两个月天上有太阳其余十个月人们只好生活在黑暗之中，给人们生活带来了极大的不便，夸父宣誓把太阳抓住，让它给世界带来光明和温暖。

3学习“夸”字。你有什么好办法记住这个字?老师提示大家，请你们猜带“夸”字词语好吗?小红说话善于();刘帅楠经常受到老师的()

4“追”谁来拼读音节?“追”与走路有关，所以是走之旁。

二 、初读课文、自学生字

1、快速浏览课文、标出自由段

2、点读课文，圈出不认识的生字进行自学。

3、教师领读课文，听清生字的读音。

4、自由读课文，想一想本篇课文写了一件什么事?

5、同桌互读课文、互相指点。

6、指名说一说主要内容。

三、随文识字、感悟语境

学习第一段：

1夸父为什么要追赶太阳?找出有关句子读一读。

2、谁能把夸父十分难过的心情读出来?

3、学习：“搬”“充”。用动作理解搬的意思。用“充满”说一句话。

4、夸父是一个怎样的人?(巨人、用工、向往光明、为大家利益着想等)

5、学习“巨”组词并书空笔顺

6、找出两对反义词：黑暗——光明、寒冷-温暖

学习第二段

过渡：是呀，在字里行间，我们不仅被夸父追求光明和温暖的信念所感动，更被这神奇的文字深深的吸引着，让我们随着这些神奇语言文字走进故事的第二段。

1、看图说一说太阳图意。再欣赏作者笔下佳作。

2、轻声读课文，画出表示动作的词从这些动词你能看出什么?(夸父追赶太阳辛苦执着等)再 指导朗读。

3、学习 “喷、焰、拷”说一说记法。

4、夸父在可困难面前止步了吗，犹豫了吗?他又是怎样做的?指名读一读。

5、学习“胃”“渭”(用拆字法识记)。再说几个带月字底的字。

6、夸父也想看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。此时此刻你的心情怎样?用;朗读表达你的心情吧。

学习第三段

过渡：夸父为了部落人们的幸福，去追赶太阳，付出了超常的努力和艰辛。这份自我奉献、锲而不舍的精神我们非常感动。然而夸父追到太阳了吗?我们不想看到的结局然而却偏偏是这样的结局。虽然没有追到太阳，但是夸父依然给我们留下了很多。齐读三段

1、共有几句?指名读。

2、树上结满了鲜美的桃子，给最求光明的人解渴，使他们精神百倍、奋勇前行。这种坚持不懈、舍己为人的精神感动了太阳。谁来读一读有关句子?

3学习“趟”、“尙”再用“而且”造句。

4、英雄不论成败，夸父的精神永远激励着后人。你想对夸父说些什么?

四、回归整体，升化认识。

1、孩子们，学了这篇神话，你想对夸父说什么呢?

“夸父你是一个XXXXXXX的人， 你让我懂得XXXXXXXXXXXXXXXXXX。”

2、板书，回归整体。

是呀，夸父为了追求光明，去追赶太阳。他有宏大的志向，他有无以伦比的决心与勇气。追日的路上，任何困难都不能停止他追赶的步伐。他的顽强拼搏，自强不息，他的奉献与牺牲精神，正是我们中华民族几千年不屈不挠的民族精神。

3、练笔。

这是一篇神奇的神话故事，夸父自强不息，顽强拼搏的精神一直在激励着后人前进。这也是一篇有争议的神话故事，历对夸父追日有另一种不同的看法，出示：“夸父不量力——《列子》”这句话是什么意思?你赞同吗?你是怎么看的?

好，现在我们就把读完这篇神话后自己的感受写下来，好吗?学生练笔。(不同人的感受不同，看问题的角度不同，得出的结论也不相同。)

五、拓展延伸布置作业。

关于夸父的问题，我们回去以后还可以继续搜集一些资料来讲一讲，还可以回去以后把这个神奇的故事讲给家人听，你可以用书上的语言，也可以加入自己的理解，自己的想象。

神话故事是古代的人们因为无法征服自然，便把许多美好的愿望加在了神话人物的身上。我们读神话故事既要感受神话的大胆想象和神奇魅力，还要学会通过自己的品读，读出自己对于神话人物的独特感悟。相信你们既会从中受到心灵的洗涤，更能从中汲取前进的动力。

六、全课总结

这节课我们不但认识了生字，而且还知道了夸父的这种坚韧不拔、舍生取义的品格正是中华民族的精神特征。学习也是这样 只有坚持不懈地努力，才能取得优异的成绩。

板书设计：

夸父追日

神奇的想象

生动的故事 美好的愿望

为什么追?

怎么追? 勇敢追求

追得结果? 造福人类

重阳节的作文二年级 篇7

重阳节是九月九日，双九是生命长久、健康长寿的意思，所以重阳节也叫“老人节”。重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的老年人节日。

金秋送爽，丹桂飘香，农历九月初九的重阳佳节，活动丰富。许许多多的传统美德将在这一天纷纷涌现。比如：给老人让座、扶老人过马路、陪他们郊游、散步、登高、吃重阳糕、赏菊等等。多为老人做好事，让她们吃好，穿好，住好，让老人保持精神愉快才是最大的孝顺。

大多数爷爷、奶奶风风雨雨几十年，历经坎坷，为儿女们创造了良好的环境和物质基础，很不容易。现在他们老了，我们要懂得感恩，懂得报答父母的养育之恩，不要让他们感到孤独寂寞。要常回家看看他们，哪怕是陪他们说说话，洗洗碗筷，他们也会高兴地像小孩一样。我的外婆就是这样的。假日里，妈妈带我去看望外婆时，外婆“返老童年”，她还陪我玩捉迷藏呢！敬爱的爷爷、奶奶们：祝您们节日快乐！

重阳节的作文二年级 篇8

今天是一年一度的重阳节，重阳节又称：“老人节”，一大早我就想着该为爷爷作点什么呢?

一大早，我跑到爷爷的房间看到那胖胖的身体，心想：怎样为爷爷做一件事情呢?我问爷爷：“今天是农历初九重阳节。你说，今天我应该为你做一件什么事呢!”爷爷说：“不用你为我做任何事。只需要好好学习天天向上”。我听了之后，我认真的对爷爷说：“我保证完成任务。”爷爷听了脸上出现了微笑。

今天是一年一度的`重阳节，是传统的节日。我们应该爱老敬老。

重阳节的作文二年级 篇9

今天袁老师给我们讲了九月初九重阳节的来历和重阳糕的图片，讲孝顺老人的故事。第一个在讲台上讲故事的同学是潘嘉瑞，他讲的`故事是《弟子规》里的“冬则温，夏则清”，这个故事告诉我们冬天天气冷了，就要给老人添加衣服，不要让老人受冻了；夏天来了，天气热了，就要老人脱衣服或扇扇子，让老人凉快。潘嘉瑞讲的很生动，后来张斯嘉，邹晨熙也分别讲了敬老爱老的故事，我讲的故事叫《卧冰求鲤》，意思是教育我们要孝敬父母。

我一定要遵守我的承诺：就是每周给爷爷，奶奶捶一次背，让他们身体健健康康。

重阳节的作文二年级 篇10

重阳节到了！我早早地就想好让爸爸妈妈带我和爷爷去爬岳麓山了，可爸爸却有事出去了，我就让妈妈带我和爷爷去爬山，妈妈说：“我一个人带一老一小去爬山不安全，叫上小姑吧！”于是我们叫上小姑一起去爬山了。

到了岳麓山，我们慢慢地朝山顶走去。记得上次来岳麓山时还是夏天，那时叶子还是绿色的，现在秋天到了，有的叶子落了，有的叶子变黄了，还有的叶子变红了，跟夏天一点儿也不一样了。我们爬到半山腰时，爷爷爬不动了，但妈妈和小姑都想爬到山顶，于是我们就让爷爷在路边坐着等我们。我跟妈妈和小姑继续往山顶爬，爬了一会儿我也爬不动了，妈妈不想半途而废，就说：“只要你爬到山顶我就给你买雪糕吃。”我一心想吃到雪糕，就奋力向山顶爬去。到了山顶，妈妈果然给我买了雪糕，好好吃啊！当时我好开心呀！因此我也明白了一个道理：坚持就会有奇迹！

这时天色渐渐暗了下来，我们赶快会和了爷爷，高高兴兴地下山了。

重阳节的作文二年级 篇11

9月9日是重阳节，它是给老人过的节日。重阳节那天我和妈妈带着好吃的去姥姥家，中午，我们给姥姥做了一桌丰盛的午餐。我的姥姥已经快70岁了，可是姥姥每天还接送我上下学，每天给我做钣，每次姥姥都是等我吃完后才吃饭。

姥姥还教会我很多知识。姥姥的头发白花花的，她的脸上长满了皱纹，她的双手已经不再细嫩，变得很粗糙。我有时也帮姥姥做一些家里的活，给姥姥捶捶背，我十分爱我的姥姥。在重阳节到来的时候，我祝天下所有的老人健康长寿！

重阳节日记二年级50字

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的二年级重阳节作文200字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

重阳节日记二年级50字 篇1

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，这句千古闻名的佳句，那首传遍四海的好诗，那个风流倜傥的诗人……这其中，有一个不为人知的故事……

那，是一个挂有明月的夜晚，那是一个人人欢喜的重九，那，是他最煎熬的一次……

他是唐代诗人王维，他很小就离开家乡，离开了亲朋好友到长安学习，他当时，只是一个懵懂无知的少年，此刻他才知道，离开了故乡的生活是多么的艰辛！

晚风轻轻地吹起小酒馆那暗红色的旗帜与王维那下垂的衣襟，他只有十七岁啊！心里怎么能承担起这么大的孤独与无助？此刻，他倍感孤独，别人都欢聚一堂的时候，他只能站在一棵凄凉的松树下望着月亮发呆，隐隐约约，还能听到城里吵吵闹闹、欢声笑语的声音，王维的心又是一痛：以前自己不也是与家人欢度佳节吗？突然，王维在泪眼朦胧中怔住了，在深邃的夜空中，那最美丽的，最明亮的月亮，正散发着柔和的光芒。没错，他仿佛在明月上看到了自己的故乡——那是他日思夜的念故土呀！王维展开双臂，似乎想要环抱住整个家乡，晚风又吹起来了，吹落了一颗颗晶莹的泪珠，如同宝石般闪耀！王维的手，却忘了收回来。王维的心底感叹：我的亲友们一定会一起登上了门前的大山，一起采茱萸，一起喝菊花酒、吟诗作对，但在插茱萸的时候却唯独发现，少了王维，一人……

九月九日忆山东兄弟。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

还是那句熟悉的佳句，还是那首传奇的好诗，还是，那个，似曾相识的诗人……

重阳节日记二年级50字 篇2

今天是重阳节，我们准备到奶奶家去，我们早早地起了床，吃好了早餐之后，我们就上路了，在半路上，我们下了车，进了医院买了一条腰带，因为爷爷的`腰不怎么好。我们又进了商场给我的奶奶买了一件漂亮的衣服就又上路了，到了奶奶家，我把我买的重阳节礼物递给了爷爷和奶奶，同时对爷爷和奶奶说了一句：“重阳节快乐！”爷爷奶奶对我说：“孩子，真乖。”之后，我在爷爷奶奶家玩了一小会后就开始吃午饭了，吃好午饭之后，我和爷爷奶奶聊了一会儿天，又玩了一会儿就回家了。

我今天玩的真是太开心了！

重阳节日记二年级50字 篇3

重阳节是我国重要的传统节日，是一个尊老、敬老、爱老的节日。

我的外婆今年66岁了，我和她的感情很深。妈妈告诉我，小时候，因为她工作忙没时间照顾我，就把我交给外婆照顾。我从出生到3岁，一直都是外婆照看。小时候，外婆几乎每天和我形影不离。在我三岁时，要到城里上幼儿园了，外婆特别舍不得，伤心地哭了好长时间。

我渐渐长大，懂得了外婆对我的情意。每星期只要有时间我就回去看她，帮助外婆做力所能及的家务，和她讲一讲我在学校的学习和乐趣，外婆总是笑得合不拢嘴。

今年重阳节，我又来到外婆身边，和外婆一起包饺子、帮外婆捶背、给外婆洗脚……

敬老，我们大家都能做到，孝顺他们，让他们开心，这就是重阳节我给长辈最好的`礼物。

大家一起行动吧！

重阳节日记二年级50字 篇4

一年一度秋风劲，又到九九重阳时，菊花黄，桂花香。在这金秋时节，我们高一小学一年级小朋友在老师的组织下开展了一次生动、有意义的庆重阳活动。

重阳要尊老，每个班级都很荣幸地迎来一位退休老教师和我们共度佳节。在活动中，老教师用柔和细语，娓娓为我们讲述了重阳节的来历、重阳节的风俗、重阳节的活动。孩子们听得入神，收获很大。

了解了重阳节的历史，孩子们还要用自己的行动来表达对长辈的尊敬。人人动手做一面小旗子插在老师为他们准备的重阳糕上，表达了登高祈福的美好愿望。回家后，把这块糕献给家中年纪的长者，说上一句祝福的话语，让长辈体会小辈的心意。

经过这一活动，我们要让孩子们尊敬长辈不仅仅在重阳节这一天，而要天天坚持，让中华传统美德深入每个孩子的心灵。

重阳节日记二年级50字 篇5

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”我们又迎来了一年一度的重阳节。重阳节，又称为“老人节”，需要我们这些小辈尊老、敬老、爱老。

平常，老人们总是最疼小辈，有好吃的自己舍不得吃都留给我们；我没见过爷爷奶奶给自己添件新衣，总是把省下的钱给我们买零食；我没见过爷爷、奶奶哪天接我们放学时误了点，常常是自己身体有病也要挺着，不让我们在校门口等着急。

秋天天气转冷，奶奶总是问我：“穿那么少，冷不冷?”这时我便会不耐烦地说：“不冷不冷。”现在想想，真是羞愧。孝敬老人不仅仅要在重阳节这天，而且要时常提醒自己，对老人要关心。其实，老人们要求很简单，晚上散步时的陪伴，一家人围在一起吃一顿晚餐，一句亲切的问候，都能让他们感到无比的满足与幸福。

又是一年重阳节，从现在开始，就让我们用心去关爱老人吧！

重阳节日记二年级50字 篇6

今天是九月初九重阳节，是我们记者团的第一次活动。

我们活动的地点是——松涛疗养院。一近大门，我们就看见了许多老人。不一会，带队的叔叔就给我们分了组，一组5个人。我们小组去了一位老奶奶的屋子，我们有的叠被子，有的跟老奶奶聊天，老奶奶可高兴了！

我们又到了另外一间屋子。那里还有个小组等着我们。我们两个小组一块儿打扫了卫生，给老奶奶叠了衣服和丝巾。

最后，我们给所有的老奶奶和老爷爷唱了几首歌，他们听了都很高兴！这真是个有意义的重阳节！

重阳节日记二年级50字 篇7

九月初九重阳节，又称为老人节。重阳节到了，我想到要为年迈的奶奶做一点事，那就是帮奶奶洗一次脚，因为从小到大都是奶奶给我洗脚的。我记得每一次都是奶奶把脚盆拿到我面前，轻轻地揉着我的脚，那感觉真是太舒服了。

晚饭刚吃过，我早就把洗脚盆和毛巾准备好了，准备给奶奶一个惊喜。这时奶奶走进来了，我立即把洗脚盆和毛巾端到奶奶面前说：“奶奶，我想为你洗脚。”奶奶笑得合不拢嘴，开心地说：“好孩子，真是奶奶的乖孙女!”

我先让奶奶坐在凳子上，放上满满一盆热水，用手试试，水温差不多了。然后蹲下来轻轻地把奶奶的鞋子、袜子脱下来放在一边。“奶奶把脚放进来吧!我会好好伺候你的。”我开心地朝奶奶一笑。当我的手摸到奶奶的脚时，不禁心里一颤，原来奶奶的脚是那么粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦劳累了一辈子，到现在还要天天给我洗脚，我心里真是惭愧啊!我慢慢地把奶奶的脚洗了一遍，然后轻轻地按摩了一遍。我很认真地对奶奶说：“奶奶，我以后天天给您洗脚。”奶奶开心地笑了。

重阳节日记二年级50字 篇8

在我们家乡，重阳节有祭祀扫亲的习俗。这个重阳节，我和爸爸奶奶去墓地给爷爷扫墓。爷爷生前最爱我，我只好去爷爷的`墓前祭拜自己。我们带了很多爷爷生前爱吃的菜，包括奶奶包的五香条。我们又来到了腾爷爷的坟前，做了几根香。父亲说腾爷爷是爷爷以前的战友，和爷爷很亲。想到这，我忍不住朝腾爷爷的坟前鞠了几躬。

快到中午了，我们该回家了。我希望爷爷在天堂安息，我相信他会在那里祝福我们。爷爷，我会听话，好好学习，不辜负您的期望。

重阳节的日记二年级(精选十二篇)

重阳节是我们中华民族的传统节日之一。下面我们来看看重阳节小学日记，欢迎阅读借鉴。

重阳节的日记二年级 篇1

今天是重阳节，爸爸妈妈告诉我重阳节就是老人的节日，我们要从小尊老、敬老、爱老、助老。于是我今天决定要做一件非常有意义的'事情。

吃过早饭，我就和爸爸一起到花店和超市买了好多百合花还有一些吃的，然后来到小区的花园里，把这些东西一一派送给正在聊天的老爷爷老奶奶们，并对每位爷爷奶奶们说：“爷爷（奶奶）今天是重阳节，祝你们节日快乐，身体健康”。他（她）们不知有多开心了，还夸我真是个懂事的好孩子，我也很开心呢！

重阳节的日记二年级 篇2

记得每年的这个时候—重阳节，外婆总是搀扶着太婆到家里来，张罗了一桌好菜，老老少少围坐在一起，说说笑笑，其乐融融。

我喜欢重阳节，九月初九，又称老人节，老人节，自然就是老人的节日了!在这一天里，我们都应该尊敬老人，爱护老人，不再让他们感到孤独……一年一年，我更加深刻的理解到外婆的这一举动。

印象最深的是我上三年级的那一年重阳节，外公的那番话，至今仍让我记忆犹新，终身难忘，指引着我一直向前，也是我努力学习的动力。依析记得，外公是这样说的：“孩子，你要好好读书，现在条件越来越好了，你更应该把学习放在首位。不要抱怨读书苦，那是你去看世界的路!那些吃过的苦会变成一条宽阔的路，带你走到你想去的地方。人生不同阶段都有不同使命，在学生阶段，学习掌握知识，为你以后的人生获得成就的能力，就是你这个阶段最重要的使命。你要奔着这个使命去努力，从中你要学会忍耐、学会放弃、学会付出，这不仅仅是学习的需要，也是人生的一种修炼。另外，以后考取好的大学，也为家人光宗耀祖啊!”从那时候的'懵懂到现在的真正理解，我非常感谢外公，外公，我一定会好好学习，用心读书，绝不会辜负你对我的关爱和期盼。

重阳节，一个快乐而难忘的节日，一个让长辈绽放笑脸的节日，一个让我们尊敬老人的节日，我真心希望我的太婆、外公外婆、爷爷奶奶都能够开开心心、快快乐乐!

重阳节的日记二年级 篇3

农历九月九日是重阳节。在重阳节有一些传统的习俗，听说这些习俗还有个传说故事呢?

传说在古时候，汝河里有一个叫瘟魔的怪物，它在九月初九的时候，它会从水中出来，在村子里散播瘟疫，有好多勇士去到汝河，想要打败瘟魔，可是都没有回来。

有一个叫桓景的`人，他想要去学习武艺，打败瘟魔。一个白胡子老人说：“你必须去找大仙费长房。”桓景决定了一定要找到大仙费长房。

然后他就告别母亲，头也不回地上路了。他经过各种苦难最终爬上了仙山，看见山顶上有一座小屋，他来到屋前，看到屋里有一个身上背着一把青龙剑，正对着香炉的老人。他再仔细一看，这不正是大仙费长房吗?他走上前去，跪在门前说：“请您收我做徒弟吧!”只见大仙费长房手轻轻一挥，门就关上了。桓景就这样一直跪在门前。

早上，大仙费长房打开门，见到桓景还跪在那里，大仙费长房看到了桓景的诚意，就答应了他的请求，收他做了弟子。于是桓景天天努力练功，一天师傅给了他一包茱萸和一坛菊花酒，还有他的青龙剑，告诉他用这些可以打败瘟魔。

他很快来回到村子，正好今天就是九月初九，他把菊花酒和茱萸发给大家驱散了瘟疫，并带上青龙剑把瘟魔打败。

从此以后，重阳节喝菊花酒、插茱萸、登高等习俗就这样流传下来了。

重阳节的日记二年级 篇4

今天是九月初九重阳节，是我们记者团的第一次活动。

我们活动的地点是——松涛疗养院。一近大门，我们就看见了许多老人。不一会，带队的.叔叔就给我们分了组，一组5个人。我们小组去了一位老奶奶的屋子，我们有的叠被子，有的跟老奶奶聊天，老奶奶可高兴了！

我们又到了另外一间屋子。那里还有个小组等着我们。我们两个小组一块儿打扫了卫生，给老奶奶叠了衣服和丝巾。

最后，我们给所有的老奶奶和老爷爷唱了几首歌，他们听了都很高兴！这真是个有意义的重阳节！

重阳节的日记二年级 篇5

农历九月初九是重阳节，10月5日就是今年的重阳节，很快就到了。我们就可以一起吃好吃的重阳糕、登山、饮菊花酒……不知道菊花酒的味道怎么样？有没有菊花的香味啊？我好想尝一口！

重阳节也是老人节，我们应该孝顺老人，因为他们是我们的长辈。我的奶奶每天都烧一桌子的菜，而且奶奶烧的菜很好吃！我觉得奶奶每天都很辛苦。所以，我拿一把椅子让奶奶坐下，倒一杯热乎乎的茶给奶奶喝。坐在椅子上的奶奶很开心得笑着，我们每天都要孝顺老人！

重阳节的日记二年级 篇6

一年一度的重阳节又到了，也称老人节。今天爸爸妈妈带着我去看望爷爷奶奶，我们还买了好多水果，希望他们能过得甜甜蜜蜜。我给爷爷敲背，爸爸妈妈给爷爷奶奶烧了一桌饭菜，他们吃得很高兴。饭后，我还帮忙洗碗，奶奶竖起大拇指说:“我们的苏婧长大了，懂事了！”我听了真开心。

今年的重阳节特别的热闹。中午，我看到幸福公园里坐着很多爷爷奶奶们，他们乐呵呵地坐在桌子旁，桌上摆满了吃的，有香喷喷的瓜子和花生，还有许多甜甜的水果。瞧，桌上还摆了一碗碗热腾腾的长寿面。爷爷奶奶们吃得很开心，脸上露出了幸福的笑容。

晚上，我们乾潭镇幸福村还专门为老人们举办了文艺晚会，有唱歌的，还有跳舞的，真是丰富多彩，好看极了。爷爷奶奶们在台下看得很高兴，不停地拍手叫好，一直夸政府好呢！

重阳节真是热闹啊，我也祝所有的爷爷奶奶们身体健康，天天开心！

重阳节的日记二年级 篇7

农历九月初九，二九相重，称为"重九".又因为在我国古代，六为阴数，九是阳数，因此，重九就叫"重阳".

重阳节的起源，最早可以推到汉初。据说，在皇宫中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬饵、饮菊花酒，以求长寿；汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后，宫女贾某也被逐出宫，将这一习俗传入民间的。

古代，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又叫"登高节".相传此风俗始于东汉。唐人登高诗很多，大多数是写重阳节的习俗；杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。还有吃"重阳糕"的习俗。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳（羊）之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用"点灯"、"吃糕"代替"登高",用小红纸旗代替茱萸。作文重阳节还要赏菊饮菊花酒，起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名；后人效之，()遂有重阳赏菊之俗。旧时士大夫，还多将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊很盛行，当时的菊花就有很多种。清代以后，赏菊之俗尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。

重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带，有些地方，男子也佩带。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。作文重阳节除了佩带茱萸，也插菊花。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，"解除凶秽，以招吉祥。"这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。

重阳节的日记二年级 篇8

在家里我最喜欢的老人是我的外公和外婆。

我小时候是外公外婆帮我养大的。现在每周五外婆都会带很多好吃的来接我放学，外公也经常会带我出去玩儿。所以我非常非常爱我的外公、外婆。

这周五，马老师准备了爱心卡片，让我们为老人做一件事情。我抽到的'是陪老人散步。外婆来接我放学的时候，正好我们两个一起走回家。一见到外婆，我就先祝外婆重阳节快乐。坐在地铁上，我还向外婆介绍了我们重阳节活动时包的馄饨，哪个是什么馅的。我把学校里剩下的重阳糕也带给了外婆，希望外婆吃了长寿百岁。

虽然现在我每周只能见外公、外婆一次，但是，我心里是天天念着你们的。我永远爱你们！

重阳节的日记二年级 篇9

“菊花黄，黄种强;菊花香，黄种康;九月九，饮菊酒，人共菊花醉重阳。”一群小朋友拍着手，唱着熟悉的歌谣，手捧着插着小旗杆的重阳糕，蹦跳着从我面前走过。记忆细胞工厂又忙碌起来。刚才的那个片段不正是我小时侯和大家一起过重阳节的场景吗!?回忆真是亲切温暖，那稚嫩的小脸儿微微仰起，笑容灿烂如春日明媚的'阳光，“奶奶，重阳节快乐!”“爷爷，重阳节快乐!”说着，递过飘着桂花香味的糕，看着爷爷奶奶把糕吃完，背地里偷偷地舔了舔嘴角，咽了咽口水，还是把馋劲儿给压了下去，又冲着爷爷奶奶笑了。

重阳节的日记二年级 篇10

今天是重阳节，是我们传统的`节日。尽孝心，关爱老人是一种美德。我公公生病了，这次很严重，在医院已经几个月了，婆婆也一直在医院陪公公。我好想他们，从幼儿园开始，就是公公婆婆每天接送我，带我去公园，去游泳，我的游泳就是公公教会的，晚上婆婆还和我一起睡觉，第二天早上做好营养丰富的早餐给我吃。可是现在公公病了，我也知道他的生命没有太长时间了，我每天都会想起公公婆婆每天接送我上学放学的日子，一起带我放风筝，暑假每天带我去游泳。。。。。。今年我一次都没游泳过，因为妈妈不会游泳，爸爸没时间。我真的好想公公的身体能好起来，就是不能带我玩，我也可以陪着他讲故事给他听，推他出去晒太阳。重阳节到了，虽然公公婆婆不在家住，我还是在冰箱上贴了养生卡，希望你们身体健康，长命百岁！

重阳节的日记二年级 篇11

九月初九重阳节，又称为老人节。重阳节到了，我想到要为年迈的奶奶做一点事，那就是帮奶奶洗一次脚，因为从小到大都是奶奶给我洗脚的。我记得每一次都是奶奶把脚盆拿到我面前，轻轻地揉着我的脚，那感觉真是太舒服了。

晚饭刚吃过，我早就把洗脚盆和毛巾准备好了，准备给奶奶一个惊喜。这时奶奶走进来了，我立即把洗脚盆和毛巾端到奶奶面前说：“奶奶，我想为你洗脚。”奶奶笑得合不拢嘴，开心地说：“好孩子，真是奶奶的乖孙女!”

我先让奶奶坐在凳子上，放上满满一盆热水，用手试试，水温差不多了。然后蹲下来轻轻地把奶奶的鞋子、袜子脱下来放在一边。“奶奶把脚放进来吧!我会好好伺候你的。”我开心地朝奶奶一笑。当我的手摸到奶奶的脚时，不禁心里一颤，原来奶奶的脚是那么粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦劳累了一辈子，到现在还要天天给我洗脚，我心里真是惭愧啊!我慢慢地把奶奶的脚洗了一遍，然后轻轻地按摩了一遍。我很认真地对奶奶说：“奶奶，我以后天天给您洗脚。”奶奶开心地笑了。

重阳节的日记二年级 篇12

一年一度秋风劲，又到九九重阳时，菊花黄，桂花香。在这金秋时节，我们高一小学一年级小朋友在老师的组织下开展了一次生动、有意义的庆重阳活动。

重阳要尊老，每个班级都很荣幸地迎来一位退休老教师和我们共度佳节。在活动中，老教师用柔和细语，娓娓为我们讲述了重阳节的来历、重阳节的风俗、重阳节的活动。孩子们听得入神，收获很大。

了解了重阳节的历史，孩子们还要用自己的行动来表达对长辈的尊敬。人人动手做一面小旗子插在老师为他们准备的重阳糕上，表达了登高祈福的美好愿望。回家后，把这块糕献给家中年纪的长者，说上一句祝福的话语，让长辈体会小辈的心意。

经过这一活动，我们要让孩子们尊敬长辈不仅仅在重阳节这一天，而要天天坚持，让中华传统美德深入每个孩子的心灵。

2024重阳节日记二年级

忙碌而又充实的一天又过去了，相信你会领悟到不少东西，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的清明节二年级日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2024重阳节日记二年级 篇1

“每逢佳节倍思亲”，重阳节到了。此时此景，我真的非常想念在家乡的亲人：我那可爱的弟弟是否长高了一些？特别是爷爷奶奶，是否依然健康？我可是他们一手带大的孙女。儿时与他们在一起的那些情景，让我记忆犹新。

我常听妈妈说：我刚出生一个月，为了不影响妈妈的工作，奶奶带我回老家。而奶奶还要照顾那65岁的爷爷，如今又要照顾刚出生一个月的我。而我可以想象，已经50多岁的老人，在寒冷的夜晚，每天要起来几次，给我换尿布、冲奶。奶奶没睡过一个安稳的觉。在奶奶无微不至的照顾下，那个小不点的我，越来越壮实，而奶奶却越来越瘦小。

渐渐长大的我，调皮又好动，一次，我和小朋友玩滑板车时，不小心在弯曲的路上滑倒了，那时我的手上被刮了好大一块肉，是爷爷抱着我直奔家里给我擦药膏的。可爷爷的脚上还有泡，平常走路都很不方便，可爷爷为了我却什么也不管了，因为我是他唯一的孙女。

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，特别是到了九九重阳节，这是我们孝敬老人的节日，在这儿，我衷心祝愿我身边的老人节日快乐！

2024重阳节日记二年级 篇2

今天，零星小雨。妈妈很早就把我叫起来了，说要去扫墓。妈妈告诉我，清明节去扫墓是为了寄托我们对亲人的哀思。

7点多，我们到了山上，爸爸采了几朵油菜花放在外婆的坟墓上。阿婆拿过一张湿巾，叫我擦去墓碑上外婆照片的.灰尘。我看见妈妈的眼睛红了。

8点多，我们下山时，看到有很多车要上山，他们也是去扫墓的。

2024重阳节日记二年级 篇3

一、指导思想

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。

二、活动时间

xxxx年10月19日至23日

三、活动主题

念亲恩、感亲意、抒亲情

四、活动内容

根据少年儿童的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题班会系列活动，通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

五、具体实施方案

1、介绍重阳节典故及其传统：

通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在班会上交流重阳节传统习俗；

2、三分钟小故事演讲：

学生利用校班会讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事；

3、孝歌我会唱：

组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选；

4、身体力行、实践承诺：

每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。

五、活动要求：

请各班主任认真开展活动，做好活动总结，收集整理图像文字资料于10月24日中午之前飞秋发送给徐晓花老师。

2024重阳节日记二年级 篇4

关心老人是中华民族的传统美德，我在重阳节这天，也乘着小兰阿姨的汽车去探望住在养老院的老太。

下了车，我看见住在养老院的老婆婆，老公公。虽然他们有的弯着腰，有的驼着背，但他们并没有想像中的那么死气沉沉，反而生机勃勃。我走向一位正在锻炼地老婆婆，向那位老婆婆问路。老婆婆告诉我，老太住在一栋大房子里。我顺着老婆婆手指的方向看去。哇！好高大，好壮丽的房子呀！我快步向那栋房子走去，这时表弟也快速地向我这边走来。不过，等我气喘吁吁地爬到三楼时，我才发现大家都到了。

我走进了老太住的房间，才发现，老太正安详地躺在床上，定眼一看，原来老太正在睡觉呢！这时候，老太从床上坐了起来，我才注意到，放在老太身边的正是妈妈带来的大包小包。就在这时，妈妈给了我一张一百元。说要我送给老太。就在我拿着一百元送给老太时，却发现老太手上布满了老茧。头上也多了几根白发。我想；这一定是太日夜操劳的吧！我把一百元送给了老太。老太开心地连头上的皱纹也展开了。老太的脸更是红通通的，像挂在树上的红苹果 。

可就在我沉醉在开心中时，妈妈却说要走了，我恋恋不舍地离开了。我想；我一定要以一颗感恩的心面对生活。

2024重阳节日记二年级 篇5

“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，应继承、弘扬传统。为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老，树立良好美德观念，增强同学们的社会责任感，我班在重阳节之际，针对全班同学，开展尊老，敬老重阳节活动。

一．活动目的：

1．让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。

2．培养孩子敬老，爱老的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

二．活动时间：

xx年10月15日星期五

三．活动准备：

1、背诵

《九月九日忆山东兄弟》 《饮酒》

（唐）王维 （东晋） 陶渊明

独在异乡为异客， 采菊东篱下，

每逢佳节倍思亲。 悠然见南山。

遥知兄弟登高处， 山气日夕佳，

遍插茱萸少一人。 飞鸟相与还。

2、同学和家长一起准备一个尊老的故事：古代的、名人的、身边的。

3、同学和家长一起准备一句国学里关敬老，孝道的名句。（最好能理解并背诵下来）

4、同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”。

例：

亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。（左上角写搜集的名句）

承诺：我每周帮爷爷，奶奶整理一次房间。（每一位同学都要做力所能及的事，让老人感受亲情的温暖。）

承诺人：

监督人：

年 月 日

四．活动过程：

1、重阳节的时间6、尊老的名句交流

2、重阳节的来历7、尊老的故事：古代、名人、身边

3、重阳节的习俗8、我们可以这样做

4、重阳节的诗句9、尊老承诺

5、重阳节尊老10、在节日里为老人送上一份礼物（重心意）

五．总结

活动结束

快乐 monkey家委会

xx—10—13

2024重阳节日记二年级 篇6

相伴登高望远，静赏秋日芳华。金秋十月，每年的敬老节如期而至。“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节即将来临之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的重阳节感恩活动。

一、活动目的

今年10月14日（农历九月九日）是重阳节。我校开展重阳节敬老活动，旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,让学生懂得孝敬长辈、尊老敬老是每个人应该遵守的道德规范。通过感恩教育活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

二、活动主题

“九九重阳节，浓浓敬老情”

三、活动内容

★活动一：开展一次重阳节感恩主题的国旗下活动倡议。

（10月11日于爱芬总辅导）

★活动二：开展一次重阳节主题班队会。（三~六年级10月13前）

1.负责老师：班队课老师

2.活动要求：班队课形式不限，但要有PPT呈现主题、

班级、时间，活动完每班上交图片一张。

★活动三：让我为您做点事儿——敬老孝老小行动。（一~六年级10月13日前）

1.负责老师：各班主任

2.活动内容：请孩子们陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也可以陪姥姥、姥爷聊天、说说话、谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，帮他们捶捶腿，揉揉肩，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。如果爷爷奶奶（姥姥姥爷）身在远方，也请你给他们打一个电话，发一条信息或者进行视频通话。

3.活动要求：活动完每班上交图片两张。

★活动四：尊老爱老，我们在行动——走进大公贲巷社区慰问老人活动（三年级10月12日）

三（1）中队：XXX老师

三（2）中队：XXX老师

三（3）中队：XXX老师

策划：XXX老师

★活动五：“画重阳”活动（一~六年级10月13日前）

1.负责老师：各班美术老师

2.活动要求：一~三年级儿童画，四~六年级手抄报。活动完每班择优选两份原件上交。

四、拓展延伸

每位同学还可以根据实际情况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。同时倡议全体同学积极宣传尊老、爱老、助老的良好风尚，在平日里身体力行为长辈做好事，如：在汽车上主动为长辈让座、积极帮助社区内儿女不在身边的长辈或孤寡长辈做事等。

希望家长能将孩子参与活动的资料（如孩子体验过程中的照片、视频等）及对此活动的感想于10月13日之前交与本班班主任，学校将于近期择优做微信公众号报道，让我们一起发挥家校合力，共促孩子健康成长。

“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”同时，我们也倡议：不管是在重阳节，还是在以后的日子里;不管是在家里，还是在社会上，我们时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心!

最后，祝同学们的长辈以及天下所有的长辈们：身体健康，儿孙孝顺，安享晚年！

2024重阳节日记二年级 篇7

一、活动目的：

“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

二、活动时间：

10月19日——10月26日

三、活动对象：

全校少先队员

四、活动过程：

活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

1、认真做好宣传工作：校利用10月19（周一）的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动倡议书。

2、10月21日（周三）开展“爱在重阳雏鹰行动”主题班队活动，并能与10月份的雏鹰争章（孝敬章）相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。

3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

五、活动说明：

1、10月26日（周一）前3—6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。

2、10月27日（周二）前各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。

2024重阳节日记二年级 篇8

八百多年以前，张择端画了一幅名扬中外的画——清明上河图。这幅画长528厘米，高248毫米，画的是北宋时期汴梁热闹的场面。

这幅画上的人物就有五百多个：有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有乘船的船工——三百六十行，哪一横的人都画在上面了。

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的'店铺、酒楼、茶馆——在街道上的是形状各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，花上的人虽然小，可每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

张择端的画是多么传神呀！

清明上河图使我们看到八百年以前的古都风貌，看到当时普通百姓的生活情景。

2024重阳节日记二年级 篇9

一、活动时间

20xx年xx月xx日

二、活动内容

1、给孩子们讲解关于重阳节的来临，以及重阳节要学会什么东西。

2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。

三、活动目标

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

四、活动准备

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。

五、活动过程

（一）说说关于重阳节

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？

我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

（二）学唱歌曲《好娃娃》

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。

（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。

（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。

（3）幼儿跟随老师轻声学唱。

（三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。

1、老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

2、老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。

六、活动延伸

1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。

2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

2024重阳节日记二年级 篇10

农历九月初九是重阳节。这是一个有1700多年历史的非常古老的节日。

这一天，我们和奶奶一起去爬山。我们来到桂峰山脚下，随着人流向山顶走去。

一路上我边走边问妈妈：“为什么重阳节是九月初九，不是八月初八，也不是六月初六？”我妈笑着回答我：“中国数字里，一、三、五、七、九是负数，二、四、六、八是正数。所以九月初九是重阳，又称九九。”"重阳节还有其他活动吗？"我又问。我妈妈说：“在中国古代，重阳节是一个重要的节日。这一天，举行了各种活动，如：赏菊、插山茱萸、吃重阳糕等。”“那你为什么现在只爬上去，不举行其他活动？”我妈回答说：“登高是重阳节的主要习俗。古人认为1999年在重阳登高可以避灾。后来，重阳节爬山，逐渐演变为人们放松和锻炼的体育和旅游活动。”“妈，现在没人牵扯了，那重阳呢？”妈妈说：“现在没有人举办这些活动了，但是很多人还是会在这一天爬到高处赏菊，欣赏美丽的秋景。每逢佳节来临，人们都会举办各种各样的敬老活动，祝愿老人步步高升，健康长寿。”

这是我们的重阳节。你是怎么度过的？

2024重阳节日记二年级 篇11

活动准备

1、带幼儿一起制作邀请卡，请幼儿回家邀请爷爷奶奶参与“重阳节”活动，再邀请几位热心老人准备几段广场舞；

3、准备好统一的服装、音响、场地、足够的座椅等物品，各班写好欢迎标语贴在教室门口。

5、收集幼儿与爷爷奶奶在一起的生活照，准备好纪念品。

活动流程

1、幼儿带爷爷奶奶入座，园长或老师致辞，欢迎各位老人的到来，表达对他们的祝福，说明活动的目的。

2、游戏环节，幼儿与爷爷奶奶做一些简单的亲子游戏，如：蚂蚁搬豆、套圈、击鼓传花等。

3、播放幼儿与爷爷奶奶的生活照，让幼儿对爷爷奶奶说一句悄悄话。

4、跟爷爷奶奶学跳广场舞，发送纪念品，活动结束。

二年级写重阳节的日记(收藏十四篇)

重阳节是我们中华民族的传统节日之一。下面我们来看看重阳节小学日记，欢迎阅读借鉴。

二年级写重阳节的日记 篇1

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”我们又迎来了一年一度的重阳节。重阳节，又称为“老人节”，需要我们这些小辈尊老、敬老、爱老。

平常，老人们总是最疼小辈，有好吃的自己舍不得吃都留给我们；我没见过爷爷奶奶给自己添件新衣，总是把省下的钱给我们买零食；我没见过爷爷、奶奶哪天接我们放学时误了点，常常是自己身体有病也要挺着，不让我们在校门口等着急。

秋天天气转冷，奶奶总是问我：“穿那么少，冷不冷?”这时我便会不耐烦地说：“不冷不冷。”现在想想，真是羞愧。孝敬老人不仅仅要在重阳节这天，而且要时常提醒自己，对老人要关心。其实，老人们要求很简单，晚上散步时的陪伴，一家人围在一起吃一顿晚餐，一句亲切的问候，都能让他们感到无比的满足与幸福。

又是一年重阳节，从现在开始，就让我们用心去关爱老人吧！

二年级写重阳节的日记 篇2

昨日是重阳节，也是一年一度的老人节，可也就在昨天晚上，噩耗传来。

夜里，正当性我们一家欢聚一堂，有说有笑地吃着晚餐时，妈妈的手机响了，母亲接完电話，我询问妈妈是谁的电話，母亲黯然的跟我说，住我们家三楼的高祖母（舅婆的母亲）过世，讲完，便和爸爸匆匆忙忙地出去了。这一件事而言，真是宛如晴天霹雳，泪水直往下流。我掩盖不上我的难过，更掩盖不上我对高祖母的内疚。

还记得有一次，我放学后回家了，家中没有人，我又没带锁匙，焦急万分。我跑到三楼敲响了高祖母家的门。她开了门，见就是我，脸部外露了慈祥的微笑。我给妈妈打了电話，才安下了心。挡高祖母颤颤巍巍地把爽口的饭食端到我的眼前时，猛然一股暖流流遍了我的全身上下。

可是我，可是我却，却。每一次高祖母去散步遇见我，我还不理不睬，连招呼也不打，如同没看见一样，可她老远就望见我了。如今，高祖母过世，我追悔莫及，可一切太晚了，太晚了。我从此见不上她慈祥的面庞，从此觉得不上她的爱。天上的星星，请你告诉我，高祖母能听见我说话吗？她会原谅我吗？地面上的小草，请你告诉我，高祖母睡得好么？

我能始终记牢昨日——重阳节。安息吧！高祖母，之后每一年的重阳节，我都是会来探望你！

二年级写重阳节的日记 篇3

在金秋送爽，瓜果飘香的季节，大家又迈入了一年一度的重阳佳节，重阳节是在我国的传统节日，又被称为“登山节和菊花节。

重阳节是令人激动的传统节日，也是令人高兴的传统节日，也是全部老人的传统节日。每每重阳节的情况下我都是会会家乡去给爷爷奶奶送去祝愿，祝爷爷奶奶身心健康，节日快乐！当我们送去祝愿的情况下，爷爷奶奶会开心的合不拢嘴，还夸我是个听话懂事的孩子，说的我都有点儿过意不去。

我还记得上年重阳节，因为我回了家乡，那时候爷爷奶奶都不在家，我特难过，由于我给爷爷奶奶带来到我我精心制作的祝愿。就在这时候，父亲看得出了我的心事，就对我说，不要哭，你爷爷奶奶在田里干活儿了，这是我也突然想到爷爷奶奶干活儿的地区了，我也和爸爸一起去找祖父来到。当我们快到地区的情况下，我也大声喊爷爷奶奶，说；祖父姥姥我给你们好物品，那是我为祖父和姥姥精心制作的传统节日信用卡，上边写着我对爷爷奶奶的祝愿。

一年一度的重阳节，是全部老年人的传统节日，我祝全部的老年人节日快乐，身心健康，天天快乐！

二年级写重阳节的日记 篇4

今天是九月初九重阳节，是我们记者团的第一次活动。

我们活动的地点是——松涛疗养院。一近大门，我们就看见了许多老人。不一会，带队的.叔叔就给我们分了组，一组5个人。我们小组去了一位老奶奶的屋子，我们有的叠被子，有的跟老奶奶聊天，老奶奶可高兴了！

我们又到了另外一间屋子。那里还有个小组等着我们。我们两个小组一块儿打扫了卫生，给老奶奶叠了衣服和丝巾。

最后，我们给所有的老奶奶和老爷爷唱了几首歌，他们听了都很高兴！这真是个有意义的重阳节！

二年级写重阳节的日记 篇5

九月初九重阳节，又称为老人节。重阳节到了，我想到要为年迈的奶奶做一点事，那就是帮奶奶洗一次脚，因为从小到大都是奶奶给我洗脚的。我记得每一次都是奶奶把脚盆拿到我面前，轻轻地揉着我的脚，那感觉真是太舒服了。

晚饭刚吃过，我早就把洗脚盆和毛巾准备好了，准备给奶奶一个惊喜。这时奶奶走进来了，我立即把洗脚盆和毛巾端到奶奶面前说：“奶奶，我想为你洗脚。”奶奶笑得合不拢嘴，开心地说：“好孩子，真是奶奶的乖孙女!”

我先让奶奶坐在凳子上，放上满满一盆热水，用手试试，水温差不多了。然后蹲下来轻轻地把奶奶的鞋子、袜子脱下来放在一边。“奶奶把脚放进来吧!我会好好伺候你的。”我开心地朝奶奶一笑。当我的手摸到奶奶的脚时，不禁心里一颤，原来奶奶的脚是那么粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦劳累了一辈子，到现在还要天天给我洗脚，我心里真是惭愧啊!我慢慢地把奶奶的脚洗了一遍，然后轻轻地按摩了一遍。我很认真地对奶奶说：“奶奶，我以后天天给您洗脚。”奶奶开心地笑了。

二年级写重阳节的日记 篇6

一年一度秋风劲，又到九九重阳时，菊花黄，桂花香。在这金秋时节，我们高一小学一年级小朋友在老师的组织下开展了一次生动、有意义的庆重阳活动。

重阳要尊老，每个班级都很荣幸地迎来一位退休老教师和我们共度佳节。在活动中，老教师用柔和细语，娓娓为我们讲述了重阳节的来历、重阳节的风俗、重阳节的活动。孩子们听得入神，收获很大。

了解了重阳节的历史，孩子们还要用自己的行动来表达对长辈的尊敬。人人动手做一面小旗子插在老师为他们准备的重阳糕上，表达了登高祈福的美好愿望。回家后，把这块糕献给家中年纪的长者，说上一句祝福的话语，让长辈体会小辈的心意。

经过这一活动，我们要让孩子们尊敬长辈不仅仅在重阳节这一天，而要天天坚持，让中华传统美德深入每个孩子的心灵。

二年级写重阳节的日记 篇7

在金色的秋天里，我们不仅迎来了中秋节、国庆节，而且还迎来了重阳节。

早在几千年时，就已经有尊敬老人的美德。在现代，我们在大街上都可以看见尊敬老人的，比如说“扶老人过马路，在公共汽车上，看见老人就给他让座……

政府为了让老年人度过美好的晚年生活，特别为老人开办了老年大学，这种大学都是免费的。这种学校开办的科目可真多呀！有美术、舞蹈、戏曲、武术、乐器……他们对知识充满了渴望，抱着不服老、不服输的心，就像是个小学生一样，品味着书中的“绝世美味”。

在重阳节的'这一天，老爷爷奶奶成群结队的去爬山、饮菊花酒、佩带茱萸。

重阳节还有一个名称叫老人节，这就是我国传统节日。希望重阳节这天大家玩的开心，记得替家里的老人祈福！

二年级写重阳节的日记 篇8

今天是九月九日重阳节，又称为老人节。我准备给姥姥打个电话，祝姥姥重阳节快乐。因为我小时候是姥姥把我带大的。

晚饭刚吃过，我就拿起了电话，准备给姥姥打电话，我打通了电话。听到了姥姥那熟悉的声音，我说：“姥姥，祝您重阳节快乐！”姥姥您什么时候能来我家呀？我会好好伺候您的。我很认真地问姥姥，姥姥开心的笑着说：“我会去的。”

二年级写重阳节的日记 篇9

大家好！今天是阴历9月9日重阳节。我给大家讲讲我们家的重阳节是怎么过的。

上午妈妈接我的时候，告诉我今天是重阳节，是老人的节日，还告诉我说，老人为孩子辛苦了一辈子，孩子们要好好孝敬他们。我们买了一只酱鸭来到奶奶家，哇，家里好热闹呀，大大、婶婶和奶奶在厨房做饭，不一会儿就做了一桌子菜，好香呀。奶奶爷爷可高兴了，一家人高高兴兴地给爷爷奶奶过了个幸福的重阳节。

二年级写重阳节的日记 篇10

农历九月初九，二九相重，称为"重九".又因为在我国古代，六为阴数，九是阳数，因此，重九就叫"重阳".

重阳节的起源，最早可以推到汉初。据说，在皇宫中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬饵、饮菊花酒，以求长寿；汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后，宫女贾某也被逐出宫，将这一习俗传入民间的。

古代，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又叫"登高节".相传此风俗始于东汉。唐人登高诗很多，大多数是写重阳节的习俗；杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。还有吃"重阳糕"的习俗。讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳（羊）之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用"点灯"、"吃糕"代替"登高",用小红纸旗代替茱萸。作文重阳节还要赏菊饮菊花酒，起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名；后人效之，()遂有重阳赏菊之俗。旧时士大夫，还多将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。北宋京师开封，重阳赏菊很盛行，当时的菊花就有很多种。清代以后，赏菊之俗尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。

重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带，有些地方，男子也佩带。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。作文重阳节除了佩带茱萸，也插菊花。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，"解除凶秽，以招吉祥。"这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。

二年级写重阳节的日记 篇11

时光转瞬即逝，不知不觉中又一年的重阳节到了，九九重阳，代表着天长地久，也代表着尊老、敬老、爱老。

这天，全家人外出，来到了人头攒动的夫子庙，没有登高，没有远足，有的只是陪着太太，太公参观江南贡院博物馆，品尝秦淮小吃。

博物馆真的很大，太太、太公因为都八十多岁了，往往参观完一个展区就要休息一下，这让我和弟弟有点着急，我们着急着去下一个展区参观，可是今天是重阳节，是老人们的节日，可不能随着我们了，所以我们紧跟着搀扶着他们一个一个展区的`慢慢参观。

重阳节只有一天，可是有孝心的每天都是重阳节！

二年级写重阳节的日记 篇12

今天是重阳节，是我们传统的`节日。尽孝心，关爱老人是一种美德。我公公生病了，这次很严重，在医院已经几个月了，婆婆也一直在医院陪公公。我好想他们，从幼儿园开始，就是公公婆婆每天接送我，带我去公园，去游泳，我的游泳就是公公教会的，晚上婆婆还和我一起睡觉，第二天早上做好营养丰富的早餐给我吃。可是现在公公病了，我也知道他的生命没有太长时间了，我每天都会想起公公婆婆每天接送我上学放学的日子，一起带我放风筝，暑假每天带我去游泳。。。。。。今年我一次都没游泳过，因为妈妈不会游泳，爸爸没时间。我真的好想公公的身体能好起来，就是不能带我玩，我也可以陪着他讲故事给他听，推他出去晒太阳。重阳节到了，虽然公公婆婆不在家住，我还是在冰箱上贴了养生卡，希望你们身体健康，长命百岁！

二年级写重阳节的日记 篇13

今天是重阳节，因昨日生病的缘故，没有去登山，只好自己在床上给亲人视频聊天，问候一下最近的身体状况至于赏菊只好用一杯淡淡的菊花茶代替了。

今天清晨温暖的`阳光洒在棉被上，显得暖暖的。躺在床上的我爬起身来，穿好衣服，准备下楼看看风景，毕竟大病初愈的我可不能走得太远。漫步在花园的石板铺成的小径上，看着平静的湖面和灌木丛里一朵朵菊花，感到十分欣喜，在望着远处的天空，饱含着对远方亲人的思念与挂念，希望一切安好。

二年级写重阳节的日记 篇14

“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这一首是杜甫的《九月九日忆山东兄弟》，阴历九月九日是在我国传统节日——重阳节。重阳节是在每一年阴历的九月初九举行，那时，很多老奶奶们舞蹈、歌唱给自己过重阳。九九重阳正赶“九”，又意味着着中华人民的愉悦、激动。

重阳节的诸多风俗人情，不负这很好光景，增加了这一秋天的快乐，有几个画到了这一秋天的快乐，为是多少人画到了一丝笑容，它看不到，摸不到，要发自肺腑去体会。秋天是野游的好时节，可到郊外去“采青”啊，爬山啊，或是再搞搞对人体有利的主题活动，它是对人体很好的哦。在我国早已把九九重阳节列入老人的传统节日。学生们，九月初九时，你为爷爷奶奶、外公外婆干了哪些，怎样让她们过得难以忘怀，开心呢？听一听我的真实经历吧。

又一次九月初九了，天空、房顶上。四处是秋季的影子，地面都披着了一层厚而膨松的金沙，金灿灿的，亮晶晶的。我看了看日历表，原先今天九月初九，九九是重阳节呀，是老人们的传统节日，我为什么会忘记了呢，应当向她送什么礼物呀。我想了好一会儿，想不太好呀。正当性我心情烦躁时，我顺手拿了一张报刊，看到了“重阳节”这三个字，喜出望外，认真地阅读文章起报刊来，报上清晰地写着每每重阳节时，做子孙后代的应当陪自身的老人出来到郊外。散散心，吃吃点心，看一下菊花，这就是最好的礼物，感受这一秋季产生的幸福快乐。看过这张报刊，我的心里拥有小算盘

我走到姥姥旁边，想考考外婆的记性就笑着说：“外婆，你了解今日是什么日子吗？”外婆疑虑地说：“哦哦哦，是你的生日吧？”“并不是，并不是，我生日早过去了很多月了。”外婆又思考起來，“难道说今天你妈妈的生日？”“更并不是了，今天重阳节，是大家的传统节日。”外婆如梦初醒，笑了。我又再次说：“我陪您出来玩下吧！”我与外婆考虑了。我与外婆一边说，一边走，走得更远了。我们看见清亮的池水，饱览壮观的山色，猛然觉得心旷神怡。我与外婆不经意间渡过了一天讨人喜欢的重阳节

天暗出来了，母亲爸爸回来了，还带了一袋点心，可简直雪中送炭啊。正提前准备给外婆过重阳节。上边缀着各种各样纹路，有些是嵌着几棵小草。我们一家人围坐在饭桌前，津津有味地尝起了点心，可美味了。外婆笑了，像年青了几岁。

二年级日记

伴随着新技术的问世，我们在处理文档方面也会面临新的挑战。范文因其价值而得到了知识界的广泛关注和赞扬。成功的范文能够激励我们坚守信念和价值观。那么，我们在撰写范文时应该注意哪几个问题呢？今天，笔稿范文网编辑特意准备了一篇关于“二年级日记”的分析文章，希望本文能够帮助您更好地理解和应用相关知识点！

二年级日记 篇1

我还记得半年前的那一次寒假，过的是多么悠闲，多么自由，有事没事这个同学家逛逛，那个地方玩玩， 同学聚会更是多的不用说了，当时觉的很正常，但是，这个暑假快到的时候，当我还在想像暑假该怎么快乐的时候，妈妈严肃的把我的作业递到了我的手上，我当时就震惊了，之后的十几天，我天天被闷在家里死敢作业，终于，我写完了作业，这时，妈妈又把5门6册的书放到了我的手里……

现在距离开学只有3，4天了，真想好好在剩下的时间里玩一玩，老妈也答应了我，但是我深深的感觉到中考的来临。

二年级日记 篇2

我从一年级就没有参加过运动会，可能我这个千里马没有被伯乐发现吧。我一直抱着是金子在哪里都会发光的信念走到五年级。直到五年级朱老师这，我打一场“翻身仗”。因为我以前没有参加过运动会，所以我从一道四年级没有参加运动会。朱老师在挑选运动员的时候，我把握住机会。试一下垒球和实心球。结果我入选啦。耶！

我回家把一块大石头砸碎，用纸包住，再有透明胶粘住（五花大绑）。用它来练习实心球。用纸包住树叶和沙子。

我每天早起锻炼。练出一个不宜轻言放弃、力大无穷的我。

终于在比赛的时候取得第一。

二年级日记 篇3

今天放学，我和妈妈走到电瓶车旁。妈妈把钥匙递给我，让我帮他开大锁。我接过钥匙，插入钥匙孔，逆时针扭动了180度，拔下钥匙递给了妈妈。我还问妈妈：“是逆时针扭吗?”妈妈点点头，又把钥匙插进出，扭动电门。可是车纹丝不动，妈妈这才恍然大悟，原来大锁根本就没有锁。

哎，真是个糊涂妈妈。

二年级日记 篇4

夏日，天刚亮，地面就被晒得滚烫。在街头永远都有一个劳动的身影，那就是环卫工人。无论是烈日炎炎，还是大雪纷飞，她们始终坚守在自己的岗位上。

有一天，我路过东风路，看见一个瘦小的身影，带着一顶草帽，脸上的皱纹清晰可见，眼睛里闪烁着温暖的光芒。她正在用力的擦拭着垃圾桶边上的污渍，清扫着马路上的落叶。她后背的衣服都汗湿了，但在她的身后却留下一条干净的马路。谢谢有你们，让我们的生活更美好！

请大家珍惜她们的劳动成果，不要乱扔垃圾，做好垃圾分类！

二年级日记 篇5

爸爸公司今天晚上吃年饭，我和我的一个哥哥也去了，见到了公司里的所有同事，还见到了我喜欢的小纪阿姨。吃完饭后，我们还去了唱歌。我很开心，还跳了一个骑马舞，又听了其他人唱歌，而且还玩了筛子。中间还有抽奖，我的抽奖号一个奖都没有中到，心里有点委屈，爸爸安慰我，我就没那么难受了。大家也都很开心。

二年级日记 篇6

今天晚上，我去参加宁波文化广场的“圣诞节”活动。

我玩了一个叫“国家猜猜猜”的游戏，这个游戏是要考你认识多少个国家，我全部认识，所以我过关了。

我最期待的是抽礼物，我抽的.到礼物用包装纸包着，感觉很神秘，但是我一拆开，盒子里却只有两颗糖，真失望，我心里想：“这礼物是谁带来的？这么小气”

妈妈告诉我：“礼物不分大小，礼物就是一份心意”。

二年级日记 篇7

今天，我和爸爸妈妈去林样逛街。我和爸爸妈妈走了好多家超市，我的脚已经酸了，我也口渴了。我就告诉妈妈要买一根冰激凌。我吃完了把冰激凌的皮扔到垃圾桶里。妈妈说；‘你真是个环保小卫士。’名师点评：小作者的这篇文章讲述了和爸爸妈妈一起逛街的事，文章重点讲述了作者吃完冰激凌后把皮扔进垃圾桶，因此受到妈妈表扬的事。文章比较简短，但也能完整地记叙一件事情，作者可以补充描写下买东西的过程、逛超市的过程以及马路上的所见所闻。加油，写作要有耐心哦。

二年级日记 篇8

3月14日星期一

今天，刮了很大的风。

我只能在教室里玩，不只是我，我们这个班的同学几乎都在教室里。我想，要是我是小仙女的'话，我就会施法让大风停下来，因为这风太大了出去的话，会被刮倒的。

我看着风，自言自语地说：“风先生，你要刮多久呢？”风呼一呼地吹着，好像在说：“至少也要刮一天吧。”

老师点评：你真是一个想像力丰富的孩子，给风以生命，好好写，你会越来越棒的！

二年级日记 篇9

今天我请妈妈教我扮凉菜。我把妈妈切好的黄瓜丝放在盘里，再按照妈妈教我的方法放上盐、味精、醋、香菜，然后用筷子扮了扮，我想，如果再加点香油味道会更加鲜美。

于是，我在凉菜里滴了几滴香油，果然香味四溢，把我馋得口水都流出来了。吃饭时，大家都爱吃这盘凉菜，我很开心。

二年级日记 篇10

早上，我高高兴兴地来到学校，心情十分激动，因为今天是六一儿童节，是我向往已久的节日。

刚到教室，我惊奇的发现我们的教室完全变了模样，它换上了漂漂亮亮的新装，变成了一个表演的舞台。今天我们都精心准备了精彩的节目，有唱歌、跳舞、讲笑话、朗诵等，更有趣的是服装表演了，这可不是一个简单的模特表演哦，因为每个参与表演的同学的'服装都是用废弃物做成的环保服装。在我们的表演过程中，很多同学和家长笑的很开心。表演好了，大家还得到一个礼物，就是Kitty猫电风扇。

今天，我玩得真开心，收获也不错！

二年级日记 篇11

随着快乐的暑假的结束，我成长为一名五年级的学生了！新学期第一天，我看到了许多树叶变黄了，看到美丽的学校了，看到干净的教室了，真好；我听到了鸟的鸣叫，听到了同学们的朗朗读书声，听到了老师的教诲，我感到了老师的`和蔼，感到了同学们的团结，感到了老师的细心。新学期来临，我要送给同学们一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。新学期来临了我们来场比赛吧！我要对自己说：笨鸟先飞，只在努力，绳锯木断，水滴石穿。

最后，我要说：品学兼优，我要从现在做起！

二年级日记 篇12

今天，妈妈带我去姥姥家。姥姥家养了两只美丽的大公鸡。一只黑鸡、一只黄鸡。

吃过午饭，我和姥姥在院子里喂鸡。只见两只公鸡开战了，他们怒目圆睁，互相的看着，浑身的毛都竖了起来。黑鸡发动进攻了，它对准黄鸡的胸脯狠狠地啄了一下，黄鸡的几根羽毛掉了下来。姥姥见状，把两只鸡分开了。

黑鸡得意地拍了几下翅膀,在院子里大步地走着，真像一位打了胜仗的将军，真是有趣极了。

二年级重阳节日记200字左右

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的二年级重阳节作文200字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级重阳节日记200字左右 篇1

九月初九重阳节，又称为老人节。重阳节到了，我想到要为年迈的奶奶做一点事，那就是帮奶奶洗一次脚，因为从小到大都是奶奶给我洗脚的。我记得每一次都是奶奶把脚盆拿到我面前，轻轻地揉着我的脚，那感觉真是太舒服了。

晚饭刚吃过，我早就把洗脚盆和毛巾准备好了，准备给奶奶一个惊喜。这时奶奶走进来了，我立即把洗脚盆和毛巾端到奶奶面前说：“奶奶，我想为你洗脚。”奶奶笑得合不拢嘴，开心地说：“好孩子，真是奶奶的乖孙女!”

我先让奶奶坐在凳子上，放上满满一盆热水，用手试试，水温差不多了。然后蹲下来轻轻地把奶奶的鞋子、袜子脱下来放在一边。“奶奶把脚放进来吧!我会好好伺候你的。”我开心地朝奶奶一笑。当我的手摸到奶奶的脚时，不禁心里一颤，原来奶奶的脚是那么粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦劳累了一辈子，到现在还要天天给我洗脚，我心里真是惭愧啊!我慢慢地把奶奶的脚洗了一遍，然后轻轻地按摩了一遍。我很认真地对奶奶说：“奶奶，我以后天天给您洗脚。”奶奶开心地笑了。

二年级重阳节日记200字左右 篇2

重阳节是老人的节日。重阳节里，我们应该给老人送上一句祝福，递上一张贺卡。在那个重阳节里，我做了这样一件事。

婆婆坐在椅子上，捶打着腿：“哎，人老不中用。这腿越来越不好使了。”妈妈捧起报纸：“妈，不会啦，您还不老呢。您走路还那么有劲。”“想想五年前，家里这盆花还是我从山上挖来送给你们搬家大吉大利的，现在花这么大了，我的腿却再也爬不上那高高的山顶了。”我听了，赶快过来帮婆婆捶捶背，按摩按摩双腿。忽然想起了什么跑向厕所。我立即把洗脚盆和毛巾端到婆婆面前说：“婆婆，我想给您洗脚。”婆婆笑得合不拢嘴，开心地说：“好孩子，真是婆婆的乖孙女！”

我先让婆婆坐在凳子上，放上满满一盆热水，用手试试，水温差不多了。然后蹲下来轻轻地把婆婆的鞋子、袜子脱下来放在一边。“婆婆，把脚放进来吧！我会好好‘伺候’您的。”我开心地朝婆婆一笑。

当我的手摸到婆婆的脚时，不禁心里一颤，原来婆婆的脚是那么粗糙。是啊，婆婆辛辛苦苦劳累了一辈子，到现在还要天天照顾我，我心里真是惭愧啊！我慢慢地把婆婆的脚洗了一遍，然后轻轻地按摩了一遍。我很认真地对婆婆说：“婆婆，我以后天天给您洗脚。”婆婆开心地笑了。

二年级重阳节日记200字左右 篇3

一束鲜花，一块重阳糕，一句祝贺语……这些都是重阳节必备的东西。然而今天在我家中，没有鲜花，没有重阳糕，却依然回荡着亲情的暖意。

今年的重阳节不知不觉已经来临了。那天我来到学校，同桌对我说：“今天是重阳节哎……”我这才发现，重阳节已经到了。回到家里，我第一眼就看见了正在炒菜的奶奶。我想去向她祝贺，可是话还没说出口就收了回去。我有些不好意思，又有些紧张。终于等到了吃饭的时候，奶奶在端菜，我鼓起勇气，终于说出了那句早已练了数百编的话：

“奶奶……”不知怎么的，我突然变得吃口起来。

“怎么了”奶奶问。

“今……今天是重阳节，祝您节日快乐。”我终于说出了那句话。

“谢谢。”奶奶说。

虽然只有三言两语，但仍然充满了亲情。奶奶的语气虽然很平静。但我能看出她其实很高兴。吃饭的时候，奶奶的话很多，还一个劲儿地叫我吃菜。我也特别兴奋，或许是亲情的温馨吧。

晚饭后，我回房做作业。我记得奶奶和爸爸在外面窃窃私语，还不时传来爽朗的笑声。我好像隐约听到奶奶说：“这孩子真的长大了……”

二年级重阳节日记200字左右 篇4

今天是九月初九重阳节，是我们记者团的第一次活动。

我们活动的地点是——松涛疗养院。一近大门，我们就看见了许多老人。不一会，带队的叔叔就给我们分了组，一组5个人。我们小组去了一位老奶奶的屋子，我们有的叠被子，有的跟老奶奶聊天，老奶奶可高兴了！我们又到了另外一间屋子。那里还有个小组等着我们。我们两个小组一块儿打扫了卫生，给老奶奶叠了衣服和丝巾。

最后，我们给所有的老奶奶和老爷爷唱了几首歌，他们听了都很高兴！

这真是个有意义的重阳节！

二年级重阳节日记200字左右 篇5

今天是重阳节，是我们传统的`节日。尽孝心，关爱老人是一种美德。我公公生病了，这次很严重，在医院已经几个月了，婆婆也一直在医院陪公公。我好想他们，从幼儿园开始，就是公公婆婆每天接送我，带我去公园，去游泳，我的游泳就是公公教会的，晚上婆婆还和我一起睡觉，第二天早上做好营养丰富的早餐给我吃。可是现在公公病了，我也知道他的生命没有太长时间了，我每天都会想起公公婆婆每天接送我上学放学的日子，一起带我放风筝，暑假每天带我去游泳。。。。。。今年我一次都没游泳过，因为妈妈不会游泳，爸爸没时间。我真的好想公公的身体能好起来，就是不能带我玩，我也可以陪着他讲故事给他听，推他出去晒太阳。重阳节到了，虽然公公婆婆不在家住，我还是在冰箱上贴了养生卡，希望你们身体健康，长命百岁！

二年级重阳节日记200字左右 篇6

你们知道重阳节的来历吗？不知道的话，就请看下面的内容吧！

重阳节来源于一个神仙故事：东汉时，相传在汝河里有一个瘟魔，他每年都要到人间来走一走，它走到哪里，哪里就会闹瘟疫。这瘟疫传到了一个名叫桓景的小伙子家里，他的父母在这场瘟疫中去世了。他小时候听人家说汝河里有一个瘟魔为了报仇，他去拜一个名叫费长房的大仙为师。费长房传授给他降妖剑法，桓景不分昼夜，披星戴月地练降妖剑法。这天，费长房对桓景说：“瘟魔又要来了，你快去为民除害吧！”费长房还给他一瓶菊花酒，茱萸叶，青龙剑。桓景回到家乡让百姓每人喝一口菊花酒，戴上茱萸，爬到山上去，自己去把瘟魔杀死。为了纪念这天，每年的今天都要饮菊花酒，戴茱萸，登高。

二年级重阳节日记200字左右 篇7

9月9日是重阳节，是中华民族的传统节日。

重阳节的活动有好多呢，一起去看看吧！

重阳节又称老人节。所以第一件事应该是去看望老人。自古以来，中国就重人情，尊老爱幼。看，街上好多人给老人买礼物呢！有买食物的，有买生活用品的……到了老人的家，哪怕洗洗碗也可以啊！看，老人脸上绽放了灿烂的笑容。

听爸爸说，重阳节除了看老人，还可以观赏菊花。我们一家四口都同意了，到了公园菊花站，我一进门就被迷住了，漫山遍野的菊花，真是美不胜收。我们一边观赏一边游玩，不知不觉到了下午，真令人难忘！

重阳节总是那样美好！

二年级重阳节日记200字左右 篇8

9月9日是重阳节，它是给老人过的节日。重阳节那天我和妈妈带着好吃的去姥姥家，中午，我们给姥姥做一桌丰盛的午餐。

我的姥姥已经快70岁，可是姥姥每天还接送我上下学，每天给我做钣，每次姥姥都是等我吃完后才吃饭。姥姥还教会我很多知识。姥姥的头发白花花的，她的脸上长满皱纹，她的双手已经不再细嫩，变得很粗糙。我有时也帮姥姥做一些家里的活，给姥姥捶捶背，我十分爱我的姥姥。

在重阳节到来的时候，我祝天下所有的老人健康长寿!

二年级重阳节日记200字左右 篇9

这让我想起了王维的《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”重阳节会勾起人们对家乡的思念。所以，许多诗歌中都流露出重阳节思乡的情感。重阳之日，家人团聚，王维却远离家乡独自一人，思念之情在诗歌中体现的淋漓尽致。

在每年的重阳节期间，我都没有忘记学习。在学习关于节日的知识的同时，我学了国学，它教会了我怎样做人。“德比于上，欲比于下”，这些古人的至理名言，指导着我们如何处事，如何学习，如何做一个德才兼备的人。我想，祖国会因为有了我们而更加发展壮大。

虽然这个小假期我没玩很多，但我还是很快乐，因为我学了很多的知识，也懂得了传统节日对于我们的重要性，我的收获真的很大。

二年级重阳节日记200字左右 篇10

重阳节，我和妈妈到紫金山登高望远。 我们沿着盘山石板路，信步向天文台走去。路的右边是茂密的树林，临终有松树，有竹子，还有一些灌木。轻风吹过，然后树林里发出了哗啦啦的声音。

路上，一辆辆汽车驶过，让我不的不走在旁边的碎石路上。坑坑洼洼的石头吧我的脚磨得很疼。突然，妈妈看见了一条小路，我们决定从这条路抄近路。果然少走了一段距离。可之后妈妈又发现一条小路，但路越走越陡，妈妈觉得走错路了，然后我们只好原路回到。

不知不觉的，我们走到了天文台。在山顶远眺，远处矗立着栋栋高楼。玄武湖碧波荡漾，在阳光的照射下金光万点。我还看见很多大人带着孩子一起登山。

我在紫金山玩得真愉快！

二年级重阳节日记200字左右 篇11

今天是重阳节，我和家人一起度过了这个特殊的日子。虽然我们没有爬山，没有赏菊（赏菊是不可能赏菊的，这辈子都不可能的'），也没有干其他任何与重阳节又关的事，但我在学校吃到了同学的桂花糕。它白白胖胖的，圆滚滚的像个汤圆，上面有少许葡萄干（但不知道为什么没有桂花），散发着馋人的气息。于是我拿走一个，坐到座位上去吃，它的确很好吃，没有辜负它可爱的外表。

它吃起来糯糯的，很像发糕，味道是淡淡的甜味，不腻，很清爽，完美的中和了敦厚的口感，一句话说：好吃不腻。可惜没有拍到照片，只好按老规矩上一张夜景了。

二年级重阳节日记200字左右 篇12

在金色的秋天里，我们不仅迎来了中秋节、国庆节，而且还迎来了重阳节。

早在几千年时，就已经有尊敬老人的美德。在现代，我们在大街上都可以看见尊敬老人的，比如说“扶老人过马路，在公共汽车上，看见老人就给他让座……

政府为了让老年人度过美好的晚年生活，特别为老人开办了老年大学，这种大学都是免费的。这种学校开办的科目可真多呀！有美术、舞蹈、戏曲、武术、乐器……他们对知识充满了渴望，抱着不服老、不服输的心，就像是个小学生一样，品味着书中的“绝世美味”。

在重阳节的'这一天，老爷爷奶奶成群结队的去爬山、饮菊花酒、佩带茱萸。

重阳节还有一个名称叫老人节，这就是我国传统节日。希望重阳节这天大家玩的开心，记得替家里的老人祈福！

二年级重阳节日记200字左右 篇13

今年重阳节，我们学校组织少先队代表到退休老教师，我们组的任务是去罗老师的家中去探望他。

罗老师有病在身，但得知我们来看望他，他还是坚持坐在外面接待我们。少先队员为罗老师献上了三首歌，德育处的老师向罗老师送上了学校为罗老师准备的礼物。少先队校外辅导员，退休老师黄老师还和罗老师进行了亲切的交谈。最后，我们站好队伍，齐声向罗老师表达了节日的祝福。罗老师见到我们，特别高兴，他嘱咐孩子们要好好学习，天天向上。

今天过得真是太有意义了。

二年级重阳节日记200字左右 篇14

每年的农历九月初九是重阳节，在这一天中，人们要登高山，插茱萸，来思念远在天边的亲人。

关于重阳节还有一个传说呢：唐朝有个大诗人，有一次，他独自去远方，到了农历九月初九这一天，他想：现在我的兄弟一定在插茱萸，当他们看到少了我一人，心里应该很难过。于是，诗人便写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗。诗词是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。这位作家就是唐代大诗人王维。

重阳节并不像春节那样热闹，也不想国庆节那么隆重，它和中秋节一样，是节日中最情深意重的，因为它们有一样的习俗：盼团圆，保平安，思念亲人。俗话说的好：海内存知己，天涯若比邻。 因为这种情深意重的节日，便形成了爱的结晶，爱的源泉。正是这种情深意重的节日才会把我们的社会变得那么美好。 我爱重阳节，更爱我们这个社会给了我亲情的温暖。

关于重阳节日记二年级(推荐9篇)

转眼一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，让我们今天做个总结，写9篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的重阳节日记300字，欢迎阅读与收藏。

关于重阳节日记二年级 篇1

蟋蟀期归晚，茱萸节候新。降霜青女月，送酒白衣人。重九日宴江阴（杜审言）

庆洽重阳寿，文含列象辉。小臣叨载笔，欣此倾巍巍。奉和九月九日登慈恩寺浮图应制（李乂）

端居临玉扆，初律启金商。凤阙澄秋色，龙闱引夕凉。

野净山气敛，林疏风露长。砌兰亏半影，岩桂发全香。九月九日（李治）

风俗尚九日，此情安可忘。菊花辟恶酒，汤饼茱萸香。

云入授衣假，风吹闲宇凉。主人尽欢意，林景昼微茫。九月九日刘十八东堂集（李颀）

世路山河险，君门烟雾深。年年上高处，未省不伤心。九日登高（刘禹锡）

九月九日眺山川，归心归望积风烟。

他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。九月九日登玄武山（卢照邻）

秋山抱病何处登，前时韦曲今广陵。广陵大醉不解闷，韦曲旧游堪拊膺。重九日广陵道中（罗隐）

秋暮天高稻穟成，落星山上会诸宾。黄花泛酒依流俗，白发满头思古人。九日落星山登高（徐铉）

茱萸房重雨霏微，去国逢秋此恨稀。目极暂登台上望，心遥长向梦中归。九日雨中（徐铉）

关于重阳节日记二年级 篇2

今天是重阳节，我为家人布置了一份惊喜。

晚上放学，我急急忙忙的买了一枝花和一张贺卡，就快步走回家。到了家，我把花插到花瓶中，又把花瓶稍微的装饰了一下：在花瓶的周围围上了一层薄薄的蕾丝，又把那枝鲜花凸了一个造型，我又把贺卡填写完整，放在桌子上。

我想：就这么点东西不太好吧！于是，我从冰箱里拿了几个橘子，又倒了几杯水。我想起来：水和橘子不能混在一起食用，橘子是甜的，而水是没有味道的，会感到苦的！于是，我把水放了回去，拿了几杯酸奶：“这样总行了吧！这两样都是甜的。”

我想为大家做一个东西，我明天该做什么既省钱又环保的礼物好呢？大家能给我一个答案吗？

关于重阳节日记二年级 篇3

今天,是一年一度的重阳节。老师也为此布置了一项作业---帮爸爸或者妈妈做一项家务。

我回到家，吃完饭，就积极地整理好碗筷准备去把这些“小可爱”清洗清洗。

我挽起袖子，把碗筷摆好，准备行动。我右手拿着碗，左手打开水龙头。先帮“小可爱”们简单冲个冷水澡。接着我又将洗碗布粘上洗洁精涂抹在“小可爱”的`身上。你们看呀!它们笑得多开心。最后，我依次把“小可爱”们清洗干净，让它们在橱柜里排排坐。

我做完之后就去报告“长官”。“长官”连连夸我，觉得我在五分钟之内把那么多碗筷清洗得干干净净，很厉害。从今天这项作业我也体会到了：虽然洗碗很简单，但要日日坚持，真的很辛苦。可想而知，平时父亲与母亲为我们付出了多少。

关于重阳节日记二年级 篇4

今天是重阳节，我想给爷爷打个电话问个好。

“叮铃铃”电话通了，是爷爷亲切的声音：“小婷过的好吗？想爷爷了吧？”“爷爷，我过的很好，爷爷您过的好吗？今天是重阳节，我祝您节日快乐！”

爷爷笑着说：“好好，小婷懂事了，爷爷真高兴啊！”

听着爷爷爽朗的笑声，我也很开心，在这特别的节日里，我祝天下的爷爷奶奶身体健康，开开心心！

关于重阳节日记二年级 篇5

×月×日星期×天气×

重阳节前的一天，我参加了小队组织的活动，去福利院看望那里的小朋友们。妈妈说，那儿的孩子都很可怜，他们都没有爸爸妈妈，有些人的身体还存在着某些缺陷，让我一定不能老盯着他们，也不要害怕，要友善的关爱他们。

在俞马成妈妈的安排下，我们排队走到了小朋友们的教室，送给了他们一份礼物，合唱了《同唱一首歌》，虽然只是短短的几分钟时间，我还是觉得他们真的挺可怜的，因为没有爸爸妈妈的疼爱，相比之下，我们真是太幸福啦！

关于重阳节日记二年级 篇6

今天是重阳节，妈妈买来重阳糕。我对妈妈说“妈妈，前几天我们课本上上过一篇唐朝诗人王维写的诗，背给您听好吗？”

妈妈高兴地说：“好啊！”

我和妹妹背完诗，大家都不说话了，你知道是怎么了吗？因为诗中说每逢佳节倍思亲……遍插茱萸少一人。我家就少一个人，她在遥远的边疆。

我和妹妹来到电话机前，和远在边疆的爸爸通话。爸爸高兴地说：“我很好，今天接到你们的电话，我真开心，谢谢孩子们。”

关于重阳节日记二年级 篇7

今天是重阳节，早上我们学校进行了重阳节的专题广播，广播里介绍了重阳节的习俗，来历等等，有趣极了。

一天的`学习很快过去了。放学时，我在楼梯上看见了沈老师，心想，今天是个节日，那得有礼貌地祝福老师。于是，我连忙说：“沈老师，节日快乐!”我心里想沈老师一定会说“谢谢”。

谁知道，沈老师奇怪地看着我。她怎么没像往常一样说谢谢呢?我有些纳闷。正在这时，沈老师笑呵呵地说：“我又不老，跟我说节日快乐干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。

回到了家，我连忙把事情经过告诉了奶奶，问奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，说：“重阳节也是老人节，难道沈老师老吗?”

听到这里，我才恍然大悟了。原本，我以为凡是遇到节日总要互相说“快乐”的呀!却忘了今天是个特殊的节日，都怪我听广播不仔细，闹出个“张冠李戴”的大笑话。

关于重阳节日记二年级 篇8

今天是重阳节，我为家人布置了一份惊喜。

晚上放学，我急急忙忙的买了一枝花和一张贺卡，就快步走回家。到了家，我把花插到花瓶中，又把花瓶稍微的装饰了一下：在花瓶的周围围上了一层薄薄的蕾丝(白色的)，又把那枝鲜花凸了一个造型，我又把贺卡填写完整，放在桌子上。

我想：就这么点东西不太好吧！于是，我从冰箱里拿了几个橘子，又倒了几杯水。我想起来：水和橘子不能混在一起食用，橘子是甜的，而水是没有味道的，会感到苦的！于是，我把水放了回去，拿了几杯酸奶：“这样总行了吧！这两样都是甜的。”

我想为大家做一个东西，我明天该做什么既省钱又环保的礼物好呢？大家能给我一个答案吗？

关于重阳节日记二年级 篇9

晚饭过后，爸爸给远在千里之外的奶奶打电话。从爸爸的口中，我知道了奶奶刚做了手术没几天。爸爸很担心奶奶，一次次叮咛：“千万要多休息，打羽毛球锻炼的事先放一放，要多买点好吃的……”爸爸把电话给我了。我跟奶奶说：“祝您早日康复！”奶奶听了，开心地笑了，说：“孙女真乖！孙女真乖！”

放下电话，我赶紧回房间做了一张贺卡，贺卡上面画了好多颗“心”。我想来奶奶一定能明白我的心思。我还写上：“奶奶，祝您手术后早日康复！祝您重阳节快乐！”

虽然，我没有为奶奶做点什么，但我的祝福、问候，奶奶一定会收到的。

二年级重阳节日记50字(精品8篇)

重阳节是我们中华民族的传统节日之一。下面我们来看看重阳节小学日记，欢迎阅读借鉴。

二年级重阳节日记50字 篇1

今天是九月九日重阳节，又称为老人节。我准备给姥姥打个电话，祝姥姥重阳节快乐。因为我小时候是姥姥把我带大的。

晚饭刚吃过，我就拿起了电话，准备给姥姥打电话，我打通了电话。听到了姥姥那熟悉的声音，我说：“姥姥，祝您重阳节快乐！”姥姥您什么时候能来我家呀？我会好好伺候您的。我很认真地问姥姥，姥姥开心的笑着说：“我会去的。”

二年级重阳节日记50字 篇2

今天是重阳节，又称老人节，孝敬老人是我们中华民族的.传统美德。放学回到家，我对奶奶说：“奶奶，重阳节快乐！”

奶奶出院后住在我家，奶奶眼睛看不见，我帮奶奶打水洗脸，给奶奶敲敲背，捏捏肩，给她铺好被子。吃饭的时候，我给她盛饭、夹菜。奶奶笑着说：“谢谢当当，真是个懂事的孩子！

二年级重阳节日记50字 篇3

今天是重阳节，我和家人一起度过了这个特殊的日子。虽然我们没有爬山，没有赏菊（赏菊是不可能赏菊的，这辈子都不可能的'），也没有干其他任何与重阳节又关的事，但我在学校吃到了同学的桂花糕。它白白胖胖的，圆滚滚的像个汤圆，上面有少许葡萄干（但不知道为什么没有桂花），散发着馋人的气息。于是我拿走一个，坐到座位上去吃，它的确很好吃，没有辜负它可爱的外表。

它吃起来糯糯的，很像发糕，味道是淡淡的甜味，不腻，很清爽，完美的中和了敦厚的口感，一句话说：好吃不腻。可惜没有拍到照片，只好按老规矩上一张夜景了。

二年级重阳节日记50字 篇4

重阳节快要来临，家家户户忙里忙外，准备迎接重阳节。我的家也不例外。瞧，我的爸爸在做重阳糕，妈妈在酿重阳酒，爷爷奶奶在做菜呢。至于我嘛，当然是后备支援——给爷爷奶奶备材料。

一会儿，我便跑得大汗淋漓，看着爷爷奶奶爸爸妈妈都在做食物，我心里有一些嫉妒，凭什么他们可以做食物，我就不可以呀。看我做一道菜出来，让他们刮目相看。于是，我便偷偷地溜到爷爷奶奶身边拿走了一些材料，看也不看，就往锅里倒，拿起锅铲就开始炒，可炒着炒着，我就觉得不对劲，总觉得有股怪味在空气中飘来飘去，我往锅里一看，原来我拿的材料是巧克力酱和鸡蛋，把它们炒成了巧克力味的鸡蛋。我奶奶要往锅里放材料，不见了鸡蛋和巧克力酱，就叫我：“聪聪，给我买些材料去，我这里少了鸡蛋和巧克力酱。”好吧，我在心里想，只好把事情讲一遍了。

于是我就把事情一五一十的讲了一遍。奶奶听完哈哈大笑，说：“聪聪，奶奶这就教你一道菜，但要买些材料，不知道你可否愿意呢？”“当然愿意了！”我一边说，一边飞快地跑出家门，买了材料回来。“这道菜菜名叫天神劫，是这样做的：把鸡蛋敲碎敲好的鸡蛋放进模具里，再倒一些水，再把面筋放进模具里，在上面放一些小巧克力，再放进微波炉里加热10分钟，即可完成。”谁知，这一次并没有做好，做成了一个里面全是水的东西。

第二次，跟上一次一样。就在我准备放弃的时候，我看到了外面的蜘蛛，我想：既然蜘蛛网被吹破了蜘蛛还能再织，蜘蛛都有这样坚持不懈的精神，我为什么不能呢？于是，我开始了第三次，我认真地做好每一步，终于做好了天神劫。我咬了一口，香喷喷的。

这一次，让我尝到的不仅是嘴里的甜蜜，更是心里的甜蜜。

二年级重阳节日记50字 篇5

农历九月初九是重阳节，10月5日就是今年的重阳节，很快就到了。我们就可以一起吃好吃的重阳糕、登山、饮菊花酒……不知道菊花酒的味道怎么样？有没有菊花的香味啊？我好想尝一口！

重阳节也是老人节，我们应该孝顺老人，因为他们是我们的长辈。我的奶奶每天都烧一桌子的菜，而且奶奶烧的菜很好吃！我觉得奶奶每天都很辛苦。所以，我拿一把椅子让奶奶坐下，倒一杯热乎乎的茶给奶奶喝。坐在椅子上的奶奶很开心得笑着，我们每天都要孝顺老人！

二年级重阳节日记50字 篇6

时光转瞬即逝，不知不觉中又一年的重阳节到了，九九重阳，代表着天长地久，也代表着尊老、敬老、爱老。

这天，全家人外出，来到了人头攒动的夫子庙，没有登高，没有远足，有的只是陪着太太，太公参观江南贡院博物馆，品尝秦淮小吃。

博物馆真的很大，太太、太公因为都八十多岁了，往往参观完一个展区就要休息一下，这让我和弟弟有点着急，我们着急着去下一个展区参观，可是今天是重阳节，是老人们的节日，可不能随着我们了，所以我们紧跟着搀扶着他们一个一个展区的`慢慢参观。

重阳节只有一天，可是有孝心的每天都是重阳节！

二年级重阳节日记50字 篇7

今天是九月初九重阳节，是我们记者团的第一次活动。

我们活动的地点是——松涛疗养院。一近大门，我们就看见了许多老人。不一会，带队的.叔叔就给我们分了组，一组5个人。我们小组去了一位老奶奶的屋子，我们有的叠被子，有的跟老奶奶聊天，老奶奶可高兴了！

我们又到了另外一间屋子。那里还有个小组等着我们。我们两个小组一块儿打扫了卫生，给老奶奶叠了衣服和丝巾。

最后，我们给所有的老奶奶和老爷爷唱了几首歌，他们听了都很高兴！这真是个有意义的重阳节！

二年级重阳节日记50字 篇8

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”我们又迎来了一年一度的重阳节。重阳节，又称为“老人节”，需要我们这些小辈尊老、敬老、爱老。

平常，老人们总是最疼小辈，有好吃的自己舍不得吃都留给我们；我没见过爷爷奶奶给自己添件新衣，总是把省下的钱给我们买零食；我没见过爷爷、奶奶哪天接我们放学时误了点，常常是自己身体有病也要挺着，不让我们在校门口等着急。

秋天天气转冷，奶奶总是问我：“穿那么少，冷不冷?”这时我便会不耐烦地说：“不冷不冷。”现在想想，真是羞愧。孝敬老人不仅仅要在重阳节这天，而且要时常提醒自己，对老人要关心。其实，老人们要求很简单，晚上散步时的陪伴，一家人围在一起吃一顿晚餐，一句亲切的问候，都能让他们感到无比的满足与幸福。

又是一年重阳节，从现在开始，就让我们用心去关爱老人吧！

2025二年级日记

一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，何不趁现在赶紧写13篇日记。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2025二年级日记 篇1

据我所知，现在那些工厂每天排出的废汽、污水，就很严重地污染着环境，还有重金属元素铅等，严重危害人类身体健康，那一团团废汽、烟雾，好像一群妖魔似的的向我们的家园扑过来。

世界上大量的树木已大量被人们砍伐，使空气变得越来越稀薄，一棵棵树变成了一座座房子、一种种家具。如果再这样下去，产生的氧气会减少，人类这样实际上是害自己啊！

所以从现在开始，不要乱丢垃圾，不随地吐痰，减少垃圾量；不乱伐树木，保护国家野生动物，爱护花草树木，维持生态平衡，创造一个美好的生态环境！

大家快快行动起来吧！

2025二年级日记 篇2

春天来了，在春风的吹拂下，我们的校园里开满了各种各样的'花儿。

操场边上的小树和小草也冒出了一片片嫩绿的叶子。教学楼墙上翠绿的爬墙虎与走廊边上粉红色的勒杜鹃把我们的校园装扮成一幅美丽的风景画。

春风带着紫罗兰迎春花特有的幽香飘进我们教室，让清林的学子们仿佛置身于花的海洋。

2025二年级日记 篇3

寒假的一天，我做完作业没事干，想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周，突然眼睛一亮，对，就擦玻璃。

主意一定，马上行动起来。我打了一盆清水，拿了一块抹布，搬来一把椅子，开始擦玻璃。我擦了几下后，看了看，只见玻璃上印满了横七竖八的.脏印，都快成大花脸啦！怎么办呢？只好把脏抹布用清水洗干净再擦，就这样，反复擦了几遍，玻璃又明亮又干净。

虽然我的脖子都酸了，但我望着被我擦干净的玻璃，心里别提有多高兴了！

2025二年级日记 篇4

今天，奶奶说要到我家来玩，我很激动。

八点半我和哥哥一起在看电视，爷爷打电话来说：“奶奶九点半到火车站。”

我对爸爸说：“爸爸，九点半去火车站接奶奶。”

爸爸说：“好的”。

然后，我和哥哥就继续看电视了。到九点半多，我昏头昏脑地忘了让爸爸去接奶奶，居然现在才想起要去提醒爸爸，接着，我飞快地去提醒爸爸。我在家里找来找去，还是没找到爸爸。“哦”！原来爸爸是去接奶奶了呀！

过了十分钟，爸爸把奶奶接到家了。

2025二年级日记 篇5

今天是星期天，我家要进行大扫除。分工如下：爸爸负责擦窗和客厅，我和妈妈负责整理和打扫房间。

劳动开始了，爸爸拿旧报纸去擦窗。妈妈也迅速起身去整理。我也不甘落后，忙拿擦布到水笼头上浸湿，再用力拧干，去房间擦地板。我来到房间最里面，蹲下身子，展开擦布，放在地上，用手摁住擦布，一边往后擦，身子一边往后移。一小块地板干净了。再用同样的办法擦遍了房间每个角落。终于，把地板擦干净了。

大扫除结束了，我们累得满头大汗，可是看着打扫干净的家，心里感到高兴极了。

2025二年级日记 篇6

今天的天气格外晴朗，蓝蓝的天空万里无云。下午我们将举行一年一度的春季运动会的开幕式。

下午开幕式开始啦。首先进场的是四位护旗手姐姐，她们手牵着鲜艳的五星红旗，迈着矫健的步伐走进会常后面跟着各个方队，有彩旗队、花环队、花鼓队。然后从一年级一班开始，各班的方队按顺序走进会常我们也焦急的等待上常

终于轮到我们啦。“二年四班，奋勇争先，同心协力，争夺第一。”伴随着响亮的口号，我们迈着整齐的步伐走过主席台。

我们还看啦一些精彩的节目，有花鼓，拉拉操，太极拳。

开幕式结束后各个方队井然有序的离开会常明天我们的运动员们将在这里奋勇争先，我们也将为他们呐喊、助威。

2025二年级日记 篇7

今天我和爸爸妈妈去郊区看麦子。地里的麦子很多，一块一块黄黄的，排列很整齐。风刮起来，麦子象海浪一样，一起一伏的特别好看。我走近麦田看到麦子有两尺多高，麦杆一节一节的，好象竹子一样向上长着。顶上的麦穗长的很多的长刺，看上去象小刺猬一样，拨开麦穗的外衣看见了胖胖的麦粒，妈妈说今年一定是个风收年。

2025二年级日记 篇8

今天天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，而且我们还过六一啦！操场上有许多活动，我们穿着一白一红的夏季校服，王浚宇拿着鲜艳的'队旗，来到了操场。

第一个活动是新少先队员入队了，看着他们兴高采烈地排着那整齐的队伍，我就仿佛看见了一年级那自豪的我，我真为他们感到高兴。

第二个活动是文明城西少年，每班选一人，我们城西小学共有31人。我们班是徐依诺，我真羡慕她。

第三个活动是“生命只有一次，加强安全意识、预防溺水事故”防溺水签名会。每班3人，我们城西小学共有93人，我们班有我、王张宣、叶康博3个人，我们便动手写了起来。

今天过得可真快乐啊！下次我一定要拿到文明城西少年。

2025二年级日记 篇9

今天，我和妈妈到超市转了转，给我买了一辆拼的赛车，说：“这个可以开发你的智力。”天哪！拼东西可是我的弱项啊！回到家里，我打开盒子一看，都是密密麻麻的小零件，而且还没有说明书。这真是对我智力的挑战啊！“世上无难事，只怕有心人”，我用这句话鼓励自己。

我开始拼了，先把车盖拼好，再拼马达、加润滑油。过了好一会，我才拼好，可是却不跑。我想这是因为技术的原因吧。下次我一定要叫妈妈多买点给我拼，让它开发我的智力。相信我的技术会越来越长进，而且会越拼越好！

2025二年级日记 篇10

在大人们的忙碌中，在我们小孩的期盼中，我们迎来了要过年的最后一天。大人们：贴春联、挂灯笼、包饺子······都在为春节的事忙碌着。

早上，我们早早地起了床，爸爸和哥哥去贴春联和挂灯笼。到了下午，我、爸爸妈妈和哥哥准备年夜饭，爸爸擀皮儿，我、妈妈和哥哥包饺子。到了晚上，年夜饭做好了，我们吃过饭后，就打开电视观看春节晚会，我们边观看，边喝茶。

新的一年开始了，我住大人忙的工作一帆风顺，祝小朋友的学习进步、开开心心。

2025二年级日记 篇11

到了，迎春花绽放出笑脸，想是在和春天的打呼。碧绿的`柳树舒展着长长的辩子，在迎接春天得到来。看，高山，竹林，小河边，空地上。高山上青青的草地上，某根小草可能还想偷懒不起床。竹林里笋芽儿拼命长高。小河边，小朋友们跳着，跑着，开心的玩耍。空地上，哥哥们正踢球玩，拉拉队的姐姐们给他们加油打气。春天真是快乐的使者，生长的季节!

2025二年级日记 篇12

9月25日 星期六 天气：晴

今天早晨，我寻访了小蚂蚁。我早早地给它们准备了“礼物”——一小块蛋糕。我来到楼下，把蛋糕放在一棵大树下，一边哼着歌曲，一边等着蚂蚁的到来。不一会儿，一只黄色的小蚂蚁爬了过来，只见它长着六条细细的腿，两根又细又尖的触角。它东张张、西望望，好像发现了“猎物”，它用鼻子闻了闻蛋糕，却没有搬走，又回到草丛里。我想：它一定是去找同伴了吧！不一会儿，果然来了好多蚂蚁。虽然蛋糕的重量要比蚂蚁的体重大好几十倍呢，但蚂蚁们还是齐心协力地把蛋糕搬回“家”里了。

我从寻访小蚂蚁中明白了：集体的力量是无穷的，团结就是力量。

2025二年级日记 篇13

今天，天气晴朗，风和日丽，阿爸带我去公园放风筝。我们已经脱掉厚厚的棉袄，换上薄薄的外套了。

到了公园，我们看到了一幅宜人的`景像，柳树发芽了，桃花也开了，还有一棵棵小树也变成了一片茂密的树林。

开始放风筝了，阿爸就教我怎样才把风筝放得又高又远。首先，阿爸教我怎样把线放出来，怎样把线收回来，接着，阿爸说：“放风筝先要认准风的方向，如果风从东吹向西，那我们就要拉着风筝从西跑向东，这样才把风筝放起来。”我就按照阿爸教的要领学着放了一遍又一遍，渐渐地，放得越来越好。终于，我把风筝放很高很高。

我感到春天要来了，其实啊，现在就是春天了。