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    • 以元旦为主题的班会主题班会

    发表时间：2024-09-17

    以元旦为主题的班会主题班会(优选十篇)。

    以元旦为主题的班会主题班会 篇1

    学情分析：

    在开学的几个月中，同学们渐渐习惯了初中生活，但上课发言不进取，声音比较小，这是缺乏自信的表现，所以本次班会以自信为主题。

    活动目标：

    经过大家一齐讨论自信，并针对班级的实际情景，使同学正确认识自信的重要性，树立自信心，迈向成功之路。

    活动准备：

    1、确定两名主持人。

    2、制作班会课件。

    3、同学们准备名人自信故事。

    4、帮忙学生编排“课本剧”

    活动过程：

    一、导入词：

    敬爱的教师，亲爱的同学们：

    今日的班会由我和宋淼主持。这节班会的主题是：“我自信，我成功”

    二、了解自信：

    主持人：我们整天说要自信，那么什么是自信呢？

    学生发言：

    小结：

    每个人的一生都是曲折坎坷的，异常是在追求学业和事业的道路上，更不会是事事如意，一帆风顺的。而自信正是黑暗中的一盏明灯，大海中的一面帆，是登山的云梯，渡水的飞舟，它能给人通往成功的勇气和期望。在现实生活中，当你和别人闹矛盾时，自信会让你伸出热情的双手，主动与对方言和，当你受挫折时，自信会使你奋勇前进。

    三、自信的重要性

    1、主持人：同学们，让我们一齐来欣赏一个心理学家所做的实验：心理学家曾做了一个实验：将一只跳蚤放入杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖了透明盖，跳蚤仍然会往上跳，可是碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。

    提出问题：跳蚤还能跳出杯子吗？为什么？

    学生A：跳蚤跳不出杯子，因为它明白上头有一个盖子。

    学生B：跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤习惯了。

    学生C：跳蚤跳不出杯子，因为跳蚤失去了自信了。

    2、小结：生活中，许多人也是如此。失败一次后，便怀疑自我的本事，一再降低成功的标准，成功便渐渐离你远去，甚至构成思维定式。其实，想使跳骚恢复跳跃的高度也很简单，敲一下杯底或加热杯底就能做到，人也如此。

    四、班级中存在的问题：

    1、主持人：自信如此重要，可是现实生活中的我们做的怎样样？

    2、学生发言：（缺乏自信）

    3、主持人：缺乏自信表此刻那些方面？

    4、学生发言：

    5、小结：自信是我们成功的必经之路，自信使我们不断成长。一位科学家这样说过：“自信是成功第一秘诀。”人人都能够成材关键在于你有没有信心，在我们的生活中，不论你干什么，首先必须对自我充满信心，有了信心便有了成功和收获的期望。

    五、名人事例：

    1、主持人：其实，有很多名人用他们的事例告诉我们自信的重要。

    2、名人故事：毛遂自荐、居里夫人、刘翔。

    3、小结：这些名人故事让我们深受启发，他们之所以取得成功正是因为有一颗自信心。毛遂正是因为自信才勇于自荐，居里夫人正是因为自信才发明了镭，刘翔正是因为自信才创造110米栏的'纪录。

    六、榜样示范：

    1、主持人：其实在我们班也有些自信的同学，下头就让他们讲讲自我的自信故事。

    2、谈谈自我：朱会玲、高霄聪

    3、主持人：其实，我认为在座的每一位同学都有很大的潜力，只是因为缺乏自信心。在听了这些名人和我们身边的同学的事例之后，我相信同学们上课必须会进取举起你们的手，洪亮的回答教师的问题。下头请同学们起立，跟我一齐喊。：“我自信，我成功。我努力，我出色。”

    七、诗歌朗诵：

    1、主持人：

    同学们，有信心的人，能够化渺小为伟大，化平庸为神奇。信心能够改变恶劣的现状，使我们充满活力去笑对困难，过关斩将，实现梦想。即使在最困难的时候，仍能坚持乐观奋进的拼搏精神。能够说，人的一生取得的任何一次成功，都是伴随着自尊自信取得的。下头有请赵雪鹤为我们朗诵一首诗歌。

    2、朗诵：赵雪鹤

    八、班歌：

    主持人：很感激赵雪鹤给我们带来的诗歌。经过这节班会，我期望同学们乘着自信的风帆远航，让我们昂首挺胸唱起我们的班歌。

    九、结束语：

    我自信，我成功。请让我们相信自我，我很重要，我必须能做到。当你们失落或气馁的时候，请以此来鼓励自我。

    我很重要，我必须能做到，期望你们都能以这句话来勉励自我，度过以后慢慢的人生。

    以元旦为主题的班会主题班会 篇2

    活动名称：

    红红火火中国年

    活动时间：

    12.31下午3:30—5:00

    活动地点：

    xxx班

    活动目标：

    1.正值元旦来临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的了解。

    2.通过活动培养家园工作的友谊和谐

    3.通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。

    活动准备：

    音乐，舞蹈道具，椅子，钢琴，音响水果头饰小动物头饰

    主持人：

    lucky summer

    活动过程：

    1、集体舞蹈《向前冲》

    2、游戏《抢椅子》规则：家长抱孩子抢椅子，当音乐停止的时候，家长要和孩子一起坐到椅子上，没有抢到椅子的'出局，分两次进行，每次五组家庭。

    3、歌曲《我家有几口》常春藤班袁若溪

    4、律动《哈巴狗》

    5、游戏《水果蹲》规则：宝贝头戴水果头饰，家长和宝贝一起蹲，听到自己的水果马上蹲下，然后指定其它水果蹲，分两组进行，每次五组家庭

    6、才艺展示苏黎世班家长

    7、钢琴演奏常春藤班家长

    8、游戏《99乘法表》每位家庭出一位成员，围圆。节奏为：99乘法表呀，13然后下一位家长接。没有及时接上节奏的出局。(待定)

    9、集体歌曲《新年好》

    以元旦为主题的班会主题班会 篇3

    一、活动目标

    1.让幼儿体验过新年的快乐，增添新年的快乐气氛；

    2.通过创编打鼓的动作，培养幼儿的创造能力；

    3.通过参加假面舞会的.表演，增强幼儿的社会性。

    二、活动准备

    蜡笔、鼓、面具；《新年好》背景音乐。

    三、活动过程

    （一）激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

    1.创设带上面具，向幼儿拜个早年；

    2.我们今天要开个“假面舞会”，可好玩了，小朋友们想不想去？可是你们没有面具，怎么办？

    （二）引导幼儿制作面具

    1.教师出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用绳子系好），引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案；

    2.面具做好后，引导幼儿戴上自己的面具，开火车去参加“假面舞会”。

    （三）播放音乐，幼儿载歌载舞

    1.教师出示鼓，引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作，然后教师播放《新年好》的音乐，教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓；

    2.教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓，体验过新年的快乐。

    四、活动结束

    恭喜的节日歌，感受过年的气氛

    五、延伸活动

    在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等手工作品，增添过新年的气氛。

    以元旦为主题的班会主题班会 篇4

    活动目的：

    1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。

    2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。

    3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。

    活动准备：

    1、收集有关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

    2、收集有关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

    3、播放“早安元旦”音乐，准备包饺子用的食材。

    活动过程

    1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的.风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。

    2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。

    3、介绍饺子的由来，让幼儿了解有关元旦吃饺子的习俗。

    4、师幼共同听音乐“早安，元旦”。

    5、小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。

    6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，进行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。（并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强 食欲）

    7、生活老师和班级老师进行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。（开始前，请班级老师给小朋友们洗手）

    8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友（2个/人次），班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师进行示范，小朋友依示范进行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。

    9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。（猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子？）

    以元旦为主题的班会主题班会 篇5

    设计背景

    一年一度的元旦即将到来，让我们的宝宝们和家长一起感受这节日的喜庆，我班设计了一系列教学方案，目的是让宝宝们和家长们共同参与，促进亲子交流，让宝宝们在幼儿园里度过一个愉快而又有意义的元旦！

    教学目标

    一、通过亲子教学增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和交流，增进彼此的感情。

    二、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

    重点难点

    通过教学提高幼儿能够用语言及肢体来表达情感，从而培养幼儿的综合素质。

    教学准备

    气球、音乐伴奏、表演道具等。

    教学过程：

    20xx年已渐渐离我们远去，20xx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐教学”，值此辞旧迎新之际，我代表园里领导及各位老师恭祝大家：新年快乐，合家幸福！

    1、在教学的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的`英文歌曲小合唱《新年好》

    2、师生互动表演《喜羊羊与灰太狼》

    3、我们长大了，自己的事情自己做，我们懂得讲卫生，养成良好的生活习惯才是好宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》

    4、我们的宝贝现在可厉害了，不但会唱好听的歌曲，还会跳舞呢，那才叫个帅呢！请小帅哥们闪亮登场，表演《走秀》

    5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐。

    亲子游戏《踩气球》

    游戏规则：每个家长一只脚上系好一串气球，听老师喊口号，计时开始，家长包括幼儿就要尽量的找去踩别人的气球，时间到了，谁剩的最多谁就是胜利者。

    6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《数鸭子》

    7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，他们懂得的只是可多了，请欣赏《幼儿四大名著集锦联唱》

    8、我们的小朋友展示了自己的才艺，小板凳也来凑热闹了，他们急忙的要去哪里呀？请听儿歌《小板凳》

    9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》

    游戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。

    10、小朋友玩得开不开心？（开心）冬天来了，小朋友可以和自己的家人在温暖的屋子里做游戏，可是小动物是怎么过冬的呢？歌曲《小动物怎样过冬》

    11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《成语接龙》

    12、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》

    13、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》

    游戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。

    这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。

    14、小朋友今天高兴吗？让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。

    结束：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！

    感谢家长对本次教学的支持，“迎新春庆元旦教学”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

    以元旦为主题的班会主题班会 篇6

    班级没有使用五颜六色的条纹装饰，而是将每扇窗户上悬挂了精美的窗花。我觉得这些小装饰比其他班级更好。此外，班级还重新安排了座位，中间留出了一个宽敞的空间供学生们表演。因为我来晚了，只能坐在最后一个位置。

    元旦晚会开始了，宁玲和周正阳做了一个无聊的演讲。终于，第一个节目开始了。节目很多，不能一一介绍。我来介绍几个让我印象深刻的节目。

    周正阳走到教室中央笑着说：接下来请余、胡一栋、王本本、唱一首大家都很熟悉的流行歌曲——《七里香》“掌声雷动。学生们激动万分”有的甚至敲桌子当鼓，我把你的拉上来。四个人排好队，一个人开始唱一句。他们太敢唱周杰伦的歌了。况且贾老板和王先生都在现场，他们怎么敢唱歌。胡一栋开了一炮。他唱得不好？但第一个吃。的人需要勇气“第二个是王本本”把以前的彪悍变成了腼腆的男孩子；他唱歌的声音太小，我听不见，接下来是董冰，虽然平时是个害羞的男生；但是唱《七里香》的时候就变了。他对唱歌非常投入，甚至使用肢体语言。引起大家的大笑，最后，余郑融是最倒霉的一个；他唱的歌词最好，所以他几乎不会唱。他们还是很有勇气的。歌到最后。

    还有一个节目，是龚然表演的小品。她说的'话生动有趣。她模仿一个乡镇的声音，真的是那样的！她的表演赢得了阵阵掌声和笑声，她真的不愧为女性小品之王！

    以元旦为主题的班会主题班会 篇7

    为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生，确保学生安全度过快乐的假日，保证学生假期后能“高高兴兴地上学，平平安安地回家”。腰关小学四中队于20xx年12月31日开展了“快乐元旦，平安假期”主题班会活动。此次班会设计一下五方面内容：

    一、外出活动及交通安全

    1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。

    2、不到悬崖、陡坡、易塌方的`沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

    3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

    4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

    5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

    二、饮食卫生安全

    1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

    2、注意个人饮食卫生。

    3、不食用三无食品。庆元旦主题班会

    三、用电用火用气等方面的安全

    1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

    2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

    3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

    四、社会公德方面

    1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

    2、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。

    五、假期作业方面

    期末考试即将来临，希望大家在元旦假期里以复习功课为主，好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业；

    通过教育，使学生明确了做法，知晓了预防措施，为安全、快乐地度过元旦假期做好了准备。

    以元旦为主题的班会主题班会 篇8

    教学课题：

    自护、自救安全教育

    教学目标：

    1、经过一系列的知识性的活动，让学生们树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养。

    2、提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取必须的措施，保护自我。

    3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自我学到的知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员活动目的。

    教学资料：

    学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。安全教育主题班会教案教学要求：

    经过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

    活动准备：

    1、《安全手册》

    2、集有关中小学生发生安全事故的案例。

    教学时数：

    一课时

    教学过程：

    同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。可是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和细心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下头就谈谈家居安全要注意什么：安全用电。

    随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。所以，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

    1）认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。

    2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

    3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

    4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情景，应立即关掉电源开关，停止使用。

    5）发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

    安全使用煤气

    1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气很多泄露而发生火灾。

    2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，坚持足够的氧气，防止煤气中毒。

    游泳时要注意安全

    1、游泳需要经过体格检查。

    2、要慎重选择游泳场所。

    3、下水前要做准备运动。

    4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

    5、在水中玩耍或游泳时，必须要有成年人的陪伴。

    6、水下情景不明时，不要跳水。

    7、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

    交通安全

    1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

    2）团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

    3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

    4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到”绿灯行，红灯停”。

    5）骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶。

    全国平均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。所以提醒同学们要特别注意交通安全，上放学时必须要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆，及时消除交通隐患。

    防火

    学校是人群密集的'地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。

    1）禁止在学校、宿舍内吸烟、点蜡烛。

    2）是禁止使用电炉、电褥等电器。

    3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。共同参与到学校安全防范的活动中来。

    发生火灾怎样办

    1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。

    2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

    3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

    防盗

    保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自我的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

    防学校暴力

    同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关教师反映情景，寻求学校的帮忙

    食品卫生安全

    内宿、中伙生一律在校内就餐，外出购物时必须要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

    体育运动安全

    在体育运动中必须要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要认真听讲，在做有必须难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

    小结

    只要我们处处细心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自我自护自救的美丽，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情景或危险，就能健康地成长。

    以元旦为主题的班会主题班会 篇9

    4月22日是第xx个“世界地球日”，今年的地球日主题为“修复我们的地球”。在第xx个世界地球日到来之际，为推动我校“绿色学校”创建活动的深入、持续开展，“修复我们的地球”主题教育。

    首先学校李训国主任宣读了开展“修复我们的地球——世界地球日”主题教育计划，宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。学校组织开展“五个一”活动：一是阅读一本有关环保类的书籍；二是收集整理制订各班的《环保公约》；三是举办一次《关爱地球，守卫家园》主题中队会；四是举办主题为“珍惜地球资源，爱我家园”小报或手抄报活动；五是举办一次以“环保”、“保卫地球”为主题的x年级征文活动。

    然后，少先队大队部向全校师生发出呼吁，号召大家积极行动起来，从身边的微小之处开始善待我们的地球。作为队员，我们要从自己做起，改变日常生活中的点点滴滴，节约用水、用电，减少使用纸张，精打细算每一粒米，树立起节约的.绿色榜样，共同创建节约型社会，争当光荣的“环保小卫士”！

    最后，校长强调开展此次活动的重要性，并给大家介绍了世界地球日的来历、今年“世界地球日”的主题和当前我们的地球面临的严峻形势，教育学生珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活。

    通过这次活动，我们一致认为，我们应该尽力从身边的小事做起，增强我们对节约和环保的意识。我们要倡导低碳生活，热爱和保护我们依赖于的地球，为创造一个和谐社会贡献自己的力量。

    以元旦为主题的班会主题班会 篇10

    小学结合本校实际，以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题，多举措抓实网络安全宣传周活动。

    1、该校召开网络安全专题会议。组织教师学习了网络安全知识，保护国家网络安全的重要性。要求大家养成文明上网习惯，遵纪守法，不得利用网络传播危害国家安全，社会稳定，以及侵害他人名誉、隐私、知识产权等违法行为。

    2、广泛宣传。学校通过LED电子滚动标语，在近一周时间里，连续滚动，宣传网络安全知识，同时，在校园周边及场镇主要路口悬挂标语，营造保护国家网络安全的氛围。其次，各班通过建立的学生家长QQ，微信交流平台，向家长传播网络安全知识，引导大家积极参与网络安全宣传，普及网络安全知识，提升广大群众的网络安全意识，共同维护国家网络安全。

    3、在学生中全面普及网络安全知识。学校要求把每周一节次的安全主题班会增加进网络安全知识主题班会，通过网络安全知识竞赛，问答，等形式增强同学们的'网络安全意识。

    4、主题实践。学校组织“红领巾”宣传小分队，利用场镇赶场日，深入大街小巷向群众发放网络安全知识宣传资料，和网络安全知识手册，向爷爷奶奶普及如何防网络诈骗，告诉他们做到五不：不回拨、不轻信、不点击、不透露、不转账。让犯罪分子无机可乘，孩子们的举动成一道亮丽的风景，路人频频点赞。

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    以安全为主题的班会ppt内容


    以安全为主题的班会ppt内容 篇1

    教学目标

    1、了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。

    2、发现周围人群应对地震的措施中存在的问题。

    过程与方法

    1、通过小组合作，了解地震发生时应如何自我保护。

    2、通过调查研究了解我们周围人对地震的预防措施。情感、态度、价值观增强防震意识和在地震中的自我保护能力。

    教学重点

    了解地震发生时的自我保护措施和应对地震后被压埋的方法。

    教学难点

    如何判断我们在地震中的作法是否正确有效。

    教学准备

    学生准备：

    上网收集有关地震对人们造成的影响的新闻和地震的真实案例。

    教师准备：

    收集有关地震的图片、录像等资料。

    教学过程

    一、教学引入

    1、观看教师出示的的反映地震给人们带来的影响的图片和录像。

    2、阅读课本“案例聚焦”中的案例。

    3、学生交流收集到的有关地震的新闻以及关于地震对人们生活影响的资料。

    二、学习地震有关知识

    1、小组合作讨论：遇到地震时自己可能会怎么做？

    2、将自己的做法与“智慧加油站”中的做法进行对比，找出存在的差异，看看哪种方法更合理。

    三、调查分析防震避险措施

    1、列出对各项措施的判断依据。

    2、设计调查问卷，从自我保护知识、逃生措施、应急物品准备、疏散路线等方面了解人们的防震意识。

    3、整理调查结果，讨论人们防震意识中存在的不足，提出改进意见。

    四、开展班级防震演练

    1、列举学校的地形特点及教室所处的地理位置，找出地震发生时的安全躲避位置与适合的逃生路线，确定防震方案。

    2、开展防震演练。

    3、讨论学习中发现的问题和可能会带来的不良后果，提出改进建议，完善地震的应急措施。

    五、课后拓展

    与班级小组成员一起从防震用品、安全躲避位置、逃生路线等方面制订班级防震演练计划。（应确定防震计划中各个方面的具体内容）

    以安全为主题的班会ppt内容 篇2

    上周日产品设计专业于教一314晚点名时开展了有关各类大学生安全意识培养的班级会议，根据班会开展情况我们进行了以下几点总结。

    一、增强安全意识，做好安全防范

    无论是消防和宿舍安全、聚会安全、交通安全、网络安全、防盗防骗以及其他反面安全问题，问题的源头都是学生的低安全意识，法律意识淡薄、轻信他人等。安全涉及到每个人的学习及日常生活：人身安全、财产安全、防火安全等等，树立安全意识是解决安全问题的最直接方式。增强安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，是大学生确保安全的最根本保障。具体来说，作为大学生，要主动学习安全知识，认真阅读《大学生安全知识手册》，将知识牢记于心，将教训铭记才能防患于未然。

    二、临危不乱，沉着冷静寻找自救方法

    事故发生时，我们应怎么做？根据案例，许多悲惨的事故源于没有及时的解决方法，如：聚会时醉酒，火灾时逃生方法。

    火灾中的求生原则：

    1、坚定的逃生信念和生存的信心；

    2、节约点滴时间创造逃生机会或求救机会；

    3、正确选择逃生路线，心中有数，有备无患；

    4、判断火情，灵活逃生；

    5、有秩序逃生避免踩踏等；

    6、不要滞留在危险区域；

    7、充分利用消防设施；

    8、团结友爱、勇于助人。

    三、掌握醉酒的急救措施

    饮酒过量会引起一些并发症，如胃肠黏膜损伤、消化道穿孔、急性胰腺炎，后果严重的话，还很有可能引起死亡。

    轻度中毒者：眼部充血、颜面潮红或苍白、头晕头痛、言语增多。可喝醋水（食醋加温开水）或吃新鲜水果。

    中度中毒者：动作笨拙、言语含混，应喝醋水或白开水，用手指刺激咽部，将胃内食物及酒吐出。必要时洗胃，然后静卧，注意保暖。

    重度中毒者：躁动不安或昏睡不醒、皮肤湿冷、口唇发紫、心跳加快，甚至抽搐、昏迷。此时应急送医院治疗。一旦出现呕吐症状，应该立即让其侧卧，以免呕吐物误入呼吸道，同时为醉酒者解开领带、衣扣、裤带等，以保持呼吸畅通。

    四、加强网络安全意识：

    遵守网络法律法规；提高警惕加强自我防范；科学合理使用互联网。

    大学生涯美丽而短暂，把握这宝贵的大学岁月需要不懈的努力和奋斗，有了安全的保障这些才有意义。“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！

    以安全为主题的班会ppt内容 篇3

    活动目的：

    通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

    活动形式：

    小品、比赛、小快板、游戏等。

    活动过程：

    引入：同学们，你们好！“学会过马路”十分钟队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师悉心的哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的'灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》

    一、小品表演

    （问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说））

    是啊里这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。）

    在学校里，我们应该怎样注意安全呢？下面我们来进行选择题比赛。

    二、选择题比赛（课件出示）

    同学们都很聪明，那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭ab剧》

    三、小品表演：

    看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）

    四、过马路儿歌：

    五、过马路公约：

    1、靠路边行走，横过道路走证马线．’做到“一停、二看、三通过”；

    2、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、．不追车扒车、不抛物击车；

    3、排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车；

    4、骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；

    5、遇交通违法行为及时纠正，遇交通事故主动报警；

    6、主动宣传交通安全法规，积极参加交通安全社会公益活动

    六、安全警句朗读

    安全儿歌《过马路》

    小学生，上学校，一定要走人行道，

    过马路，左右瞧，十字路口看信号。

    红灯亮了停下脚，绿灯亮了快走好。

    如果没有人行道，别怕麻烦走天桥。

    交通规则要记牢，人身安全最重要。

    总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提，愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。

    以安全为主题的班会ppt内容 篇4

    活动目标：

    1、知道独自玩耍或独自在家时不跟陌生人走，不给陌生人开门。

    2、增强自我保护的意识和能力。

    3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

    4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

    5、加强幼儿的安全意识。

    活动准备：

    1、幼儿用书：《不跟陌生人走》。

    2、事先让幼儿理解“陌生人”的含义。

    活动过程：

    一、认识陌生人。

    1、教师：你们知道什么是陌生人吗？

    小结：陌生人就是我们不认识的人，陌生人不一定都是坏人，也有好的陌生人，当我们遇到陌生人时，跟我们说话或吃东西是，不管她是好的或是坏的，我们都要有礼貌的拒绝。

    ２、老师这里有两个小朋友叫丽丽和齐齐，她们也遇到了陌生人，看看她们是怎么办？

    二、看录像《不跟陌生人走》。

    1、教师：丽丽一个人在家，外面响起了敲门声，这一次，丽丽没有直接开门，而是从猫眼里往外看，门口站着一个陌生的阿姨，来人急匆匆地说：“我是你爸爸的同事，你爸爸叫我带你去玩，你快跟我去医院吧！”丽丽正想开门，但他一想说：“谢谢阿姨，我还是先打个电话给妈妈吧！”

    2、教师：丽丽独自在家时，听见了敲门声，他去开门了吗？他是怎样做的？他是怎么说的？他为什么这么做？

    小结：当我们小朋友独自在家有陌生人敲门时，我们不能给他开门，应该有礼貌的.拒绝陌生人。

    三、看幻灯（一）《不跟陌生人走》。

    1、教师：丽丽一个人在楼下玩，一个陌生人走过来对他说：“小妹妹，这包糖送给你吧！你想吃冰淇淋吗？我带你去买，走，跟我走吧！”

    2、教师：丽丽能跟这个人走吗？为什么？

    3、引导幼儿用自己的语言告诉丽丽应该怎么办。那你们觉得丽丽应该对陌生人说什么？谁来告诉丽丽该怎么办？

    小结：陌生人的东西不能随便乱吃，不管她是好意还是恶意，我们都要有礼貌的拒绝陌生人的东西。

    四、看幻灯（二）《不跟陌生人走》。

    1、教师：奇奇在公园里和妈妈走散了，急得哭了起来，一个陌生人走上前说：“小弟弟，我带你找妈妈吧！”

    2、教师：奇奇能跟这个陌生人走吗？

    3、教师：请你和小朋友商量一下，如果你碰到这样的事情，你会找谁帮忙？

    怎样区别公园的工作人员？（可以找公园的工作人员帮忙，或是找警察叔叔帮忙）

    五、师幼共同小结。

    1、在生活中我们小朋友有没有遇到陌生人？你是怎么做的？

    2、小结：有时，爸爸妈妈因为有事而让你们独自玩或是独自在家，小朋友如果碰到陌生人和自己说话、给自己好吃的东西，邀请自己玩时，不管陌生人说什么，都不能跟陌生人走。

    活动延伸：

    幼儿讲一些相关的故事，让幼儿了解身边发生的事情，提高自我保护的主动性。

    以安全为主题的班会ppt内容 篇5

    教案目标：

    1、了解踩踏事故造成的原因。

    2、帮助幼儿掌握防止踩踏及发生踩踏事故后的自我保护方法。

    3、初步培养幼儿有礼貌的行为。

    4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

    5、加强幼儿的安全意识。

    教案准备：

    有关踩踏事件的录像短片。

    教案流程：

    1、观看踩踏事件的'录像短片，了解踩踏事故造成的原因。

    （一）通过短片让孩子们知道踩踏事故是由于人流量过大，过于拥挤发生的意外事故。

    （二）教师提问：刚才你们看到了什么？踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害呢？幼儿自由讲述

    教师引导：因为他受的伤太过严重了，如果不能及时被送到医院救治，有可能会导致残疾甚至死亡哦。

    帮助幼儿掌握一些火灾发生时自我保护和自救的方法？

    （三）小朋友，如果不小心发生了踩踏事故，我们该怎么做呢？

    （四）教师对正确的做法进行小结：

    （1）发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

    （2）若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

    （3）遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

    （4）如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现常

    2、出现混乱局面后怎么办？

    （1）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

    （2）此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

    （3）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。

    （4）当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。

    （5）若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

    3、危急时刻如何保持心理镇定。

    （1）在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。

    （2）已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，

    4、事故已经发生该怎么办？

    （1）如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。赶快拨打110、999或120等。

    （2）在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

    以安全为主题的班会ppt内容 篇6

    一、用电安全

    1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

    2、教师根据学生的回答及时教育：

    现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

    二、防火安全

    1、提出问题讨论：

    如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

    2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

    首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

    三、防溺水

    结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

    四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

    五、课堂总结。

    这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。

    六、作业：

    检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论。

    以国庆为主题的班会内容(必备八篇)


    为了确保事情或工作扎实开展，就需要我们事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗？下面是小编整理的寒假主题班会方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

    以国庆为主题的班会内容 篇1

    一、活动主题：“重温红色文化，体味爱国情怀”

    二、活动时间：地点

    三、活动参与人员

    水利学院1003班全体同学

    四、活动背景

    中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。

    奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。

    漫天硝烟下，他们用生命铺就解放的道路，枪林弹雨中，他们用鲜血洗净曾今的耻辱。革命先烈们，用鞠躬尽瘁的方式将爱国主义诠释，留下的.是红色电影的缅怀，是红色书籍中的赞扬。

    五、活动内容

    前期：升国旗，明我志

    这次活动前期，我班将于2018年3月14日早上七点由学院领导，在图书馆前坪举行升国旗仪式.届时我班同学将以宣誓的形式表达自己的志向。

    誓言主要内容：热爱祖国，团结同学

    勤俭节约，艰苦奋斗。

    诚实守信，遵守法律…

    中期：寻找红色书籍.感受爱国精神.

    在3月16日以前，班委负责联系图书馆老师，商量活动的具体事宜，同时。在班级中营造出浓厚的学习爱国主义精神的气氛，鼓励各位同学借助这次机会汲取红色书籍中的精华，并将班上同学进行分组。

    在3月17日下午，由图书馆老师安排，组织班内同学进行整架活动，在此过程中寻找红色书籍，在整架活动结束后组织统一进行仔细阅读(以组为单位)

    后期;阅读革命，抒发个人感想。

    组织同学们对找到的书籍进行阅读，自由的抒发自己的感情，相互之间进行交流，分享心得。

    六、活动目的

    随着社会的发展，市场经济的愈来愈发达，物质对人的蒙蔽作用越来越甚，爱国主义精神渐之淡化，过分的安逸，人们忽视了精神上的滋润，通过阅读红色书籍，我们重拾那份追求，希望能够鼓励人们在生活小事中发扬爱国主义精神。

    中国近代的发展迅猛，但国际影响力却依然有待提高，作为中国的一员。我们需要将爱国主义宣传及发扬，将思想化为动力，壮大中国的力量，提高国际影响力。

    通过这次“重温红色文化”活动，我们希望增强对爱国主义的的理解，了解曾今的事迹，继承光荣的传统，弘扬名族的精神。

    七、预期结果

    作为一次实践活动，在班委的领导安排下，图书馆，读者协会的配合下，将会得到大力的支持，若无天气突发状况，此次活动将成功举行。同学们将在这次活动中受益颇多。

    八、活动注意事项

    1.升国旗和整理书架过程中的程序问题。

    2.照片采集。

    以国庆为主题的班会内容 篇2

    班会时间：

    3月25日班会课

    班会地点：

    一年级（1）班教室

    班会主题：

    学会感恩、与爱同行

    班会目的：

    通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。

    一、导入主题班会

    老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的'人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

    老师：一年级“学会感恩，与爱同行”

    主题班队会开始了

    老师：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。

    二、游戏

    同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自己最想感谢的人（①为最想感谢的人，②次之，③再次之）。再写出想感谢他们的原因。（提示：写出想感谢的人的称谓。）

    为什么要把他放在这一个位置呢？（询问其中一个学生）

    如果我们把③擦掉会发生什么样的情况呢？（依次把③、②、①擦掉）如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢？（提问一个学生）

    三、总结

    “树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。如果没有父母，我们根本不存在；如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习；如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。

    四、找出一位同学大声并有感情地朗读一首诗

    感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心；

    感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

    感激欺骗你的人，因为他尊敬了你的智慧；

    感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

    感激遗弃你的人，因为他教会了你独立；

    凡是学会感激，感激一切使你成长的人。除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

    五、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

    在生活里面我们要时时怀着感恩的心来对待身边的人，不仅仅是要用言语，也要用行动来表示我们的感恩之心。我们还可以利用节日充分地表达我们的感恩，母亲节、父亲节、教师节等等。

    六、全班齐唱世上《只有妈妈好》结束班会

    以国庆为主题的班会内容 篇3

    一、指导思想

    为了加强对学生的爱国主义教育，增强学生的民族自尊心和自豪感，教育学生爱祖国、爱学校。针对学校实际，十月份，我校决定开展“爱我祖国爱我校园”主题月活动。通过开展丰富多彩的系列活动，大力宣传新中国的伟大成就，通过动员师生自己动手，创建优美舒适的工作、学习和生活环境，把爱国主义细化为热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体的情感，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

    二、活动时间

    20xx年10月1日——20xx年10月31日

    三、活动主题

    爱我祖国爱我校园

    四、活动过程和内容

    (一)宣传发动阶段(10月1日——10月10日)

    充分利用校园广播、电子屏、横幅、国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式，进行广泛宣传发动;德育教师和班主任要结合主题月活动的意义、任务、措施对学生进行针对性教育，深化学生的爱国主义情感，并把爱国主义细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强学生的集体意识，培养学生对集体的情感。

    (二)组织实施阶段(10月11日——10月27日)

    1、开展“颂师德铸师魂”教师演讲比赛

    (1)活动目的：为了推动我校师德师风建设的进一步开展，更好地弘扬教师教书育人、为人师表的职业情操，引导广大教师在师德修养以及专业发展方面有所发展，培养教师良好的师德风尚，营造良好的.师德氛围。

    (2)活动主题：颂师德铸师魂

    (3)活动安排：演讲比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，具体方案已下发。

    2、开展“唱响我的中国梦传递青春正能量”红歌合唱比赛

    (1)活动目的：加强学生的爱国主义教育，丰富校园文化生活，使同学们确立积极的奋斗目标和精神追求，更好的传递青春正能量，放飞青春梦想。

    (2)活动主题：唱响我的中国梦传递青春正能量

    (3)参赛对象：一年级全体班级

    (4)活动安排：比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段，具体方案已下发。

    3、开展集会礼仪强化训练，培养学生良好行为习惯

    (1)活动目的：通过集会礼仪强化训练，提高我校学生集会的速度和质量，使学生养成良好的行为规范，让学生快速安静整齐地集会成为我校一道亮丽的风景线。

    (2)活动要求：

    ①班主任和德育老师需要利用班会和课间时间，向同学们宣传集会方面的具体要求，做到“快、静、齐”，能够快速、安全、有效地到达集会地点。

    ②优化升国旗仪式，要求全体师生员工规范集会秩序，并自觉演唱国歌，此项活动要形成常态。(具体集会方案另行下发)

    4、开展“爱我校园从我做起”全校卫生大清理活动

    (1)活动目的：通过活动使学生有所感、有所悟，从而养成良好的行为习惯，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。

    (2)活动要求：

    ①各系部、班主任要高度重视，对所属班级、系部的卫生死角进行彻底清除。

    ②在全校范围内进行“美丽校园从我做起”宣传活动，首先使学生意识到干净整洁的校园环境是学生自己的“杰作”，从而反思自己的行为，做到不乱扔废纸、不乱丢垃圾;其次，要学生学会主动捡起一片废纸，主动清除校园垃圾。

    5、各系部根据月活动主题，结合系部实际情况，开展相关活动。

    (三)总结表彰阶段(10月28日——10月30日)

    1、各班班主任根据活动开展情况及时进行小结，于月底交各系部分管负责人，班级和系部总结按时上交政教处。政教处将对主题月活动进行全面汇总，及时发现活动的成功做法，并在校园网上分享，切实推进学生日常行为规范教育的制度化、规范化、科学化。

    2、各项检查结果将在电子屏和技校群进行公布，并反馈系部，作为相关评比活动的重要参照。

    以国庆为主题的班会内容 篇4

    教学目标：

    1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

    2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

    教学过程：

    一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

    问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母

    二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）

    A、初步感受

    让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！

    B、深入认识

    1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

    ①六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！

    ②年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”

    提问学生：从上面的故事里你看到了什么？

    2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：

    ①父母令你最感动或者最难忘的一件事

    ②父母令你最高兴的一件事

    3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？

    4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

    5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

    6、心灵表白

    同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？

    二、感恩父母（学会做人）

    就像前面歌曲里的歌词所说：

    父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？

    1、孝敬父母是中国的传统美德。教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

    学生评价韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）

    讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么？

    2、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？

    让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

    3、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好

    4、下面的表现，哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学

    ①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）

    ②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

    ③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

    ④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

    ⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）

    ⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。

    ⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母《未成年人保护法》

    ⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心

    ⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）

    5、巧解误区：学生讨论下面同学的做法

    ①有一位成绩优秀的学生，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高，每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。（不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行）

    ②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”（缺少沟通）

    ③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的`错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？（孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要）

    ④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。

    6、无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲：《感恩的心》

    教师总结发言：

    刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！

    以国庆为主题的班会内容 篇5

    【活动目的】：

    学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期中学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信念，树立崇高远大的理想。

    【活动过程】：

    1、由班长焦薇和语文课代表张姗姗主持，张姗姗致开幕词。

    2、学生展示收集的关于爱国主题的名人名言。

    例如：

    天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）

    爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。（列宁）

    为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉！（艾青）

    不要问国家能为你做些什么？要问你能为国家做些什么。（肯尼迪）

    我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民！

    3、学生以小组为单位进行爱国主义诗歌朗诵比赛。

    4、唱响心中的歌，学生以小组为单位进行爱国主义歌曲演唱比赛

    5、学生小组内发言讨论：如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习。并选出代表在班会上发言。

    6、班长提出“爱我中华从我做起”倡议书和签名活动。

    7、教师总结：所谓，爱国就是对祖国有着深厚的感情，为了国家的利益不惜牺牲自己的生命。从古至今有多少爱国之士，有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任，心系百姓，他们的做法是值得我们学习的，同时也值得我们尊敬。一个人如果不爱自己的国家，已经失去了做人的意义以及生存的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了，还得要有实际行动才行。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言！

    8、在《歌唱祖国》的乐曲声中结束。

    以国庆为主题的班会内容 篇6

    主要内容:

    为了增强同学安全意识，创建文明和谐校园，提高同学自觉遵守、自我防护、自我保护的能力，开展了以“树立安全意识，从我做起”为主题的班会，对同学进行安全教育，防患于未然。

    随着我国高等教育的迅速发展，高校办学规模不断扩大，校园社会化现象日趋明显，大学生活作为大学生进入社会开始独立人生的第一站。安全是一个大学生完成学业的重要保证，是每一位大学生健康成长的基本条件。针对当前普遍存在的大学生财产安全意识薄弱、轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强大学生安全意识教育，提高大学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活，包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全、网络安全、言论上的注意事项以及政治敏感性的问题等等。

    我们也针对几个方面给同学们敲响警钟，使同学们有所注意

    1、思想上：大家时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保大家安全。

    2、寝室问题：我们仍要看到我们的寝室仍存在不足之处：寝室部分同学使用热得快等较大功率用电器。我们班委会积极宣传用电安全，并做定时对各寝室安全用电等方面的进行安全检查。我们要在以后的班会上不时的提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学们对自己重要物品的不时检查。

    3、校园安全：在天气渐冷之际，积极提醒同学注意保暖，注意平时运动安全，不要使用热得快。

    4、校外安全：出门在外，安全第一。

    通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。此次班会在同学们心中敲响警钟：安全问题在任何时候都不能忽略，“安全”一个人人都想拥有的东西，它关系到人的生死生命，关系到一个的生死存亡，关系到一个家庭的`幸福，甚至关系到一个国家的一个社会的稳定。对于这次班会大家也从讨论中认识到了安全宣传的重要性，大学生的安全意识也是急需要提高的，而提高的关键就是不断的加大安全宣传的力度，让每一个大学生时刻都要保持警惕，关心自己及身边人的安全，发现问题及时解决。

    以国庆为主题的班会内容 篇7

    一、上街安全提示

    1、不要在街上接、打电话，需要时请进入路边的超市、商场、商铺等安全的地方。

    2、不要在非空调车的靠窗位置接打、玩弄手机。

    3、出门钱财不显眼，可放在内衣口袋里，并扣好钮扣和拉链。

    4、请避免携带手提电脑外出，请勿携带有明显标记的手提电脑包。

    5、在街上行走，请选择路基内侧，并请妥善保管好您的手提包，切勿随意地背、跨在肩上；请注意骑摩托车或面包车抢劫几乎都发生在马路边上或自行车道中间。

    6、单人乘坐出租车时（尤其在晚上），请记住车牌号，一旦发现异常，马上打电话联系家人或朋友，并大声地告诉对方您所乘车辆的车牌号和目的地。

    7、避免经过偏僻、阴暗的角落或区域，避免晚上单人上街，确实因事太晚时，请通知家人在路口等候；女生在夜晚要避免单独与陌生人同乘一部电梯。

    二、出行安全提示

    1、避免身上带大量现金，随身携带的现金分几处保存。

    2、现金与贵重物品切勿外露。

    3、旅行中，随身行李请勿离开自己的视线，包括行走、乘车、等车、过安检门时。

    4、请乘坐车况较好的正规公交车，避免乘坐超载车辆。

    5、单人旅行时，请勿在乘车、等车中途睡觉。

    6、不要理会陌生人的搭讪，远离那些陌生但却非常热情的人，如主动带路、主动帮忙买或看管东西等等。

    7、避免在火车站和汽车站里随意向人问路，居心叵测的人正等着呢。

    8、避免在火车站和汽车站里买东西，那里大部份是假货且昂贵，有时问了价不买都不行。

    9、避免在火车站或汽车站里打公用电话。

    10、行前带好手机并随时充足电。

    11、不要接受陌生人赠送的物品，尤其是香烟或饮料和食物小心 。

    三、居家安全提示

    1、请注意安全使用燃气或煤气，使用安全合格的燃气器具，防止泄漏。

    2、请注意安全使用热水器，使用煤气热水器时务必保障通风，

    3、出门前请检查门窗是否全部锁好。

    4、请检查您家里的阳台、窗户是否容易让其他人侵入，如翻越、攀爬等。

    5、任何未经核实的送货上门/维修人员，先通过可视对讲系统或猫眼观察，再打开门确认。

    6。但确保防盗门或安全锁是锁上的。任何时候，不要给上门推销的人员开门。

    7。为避免电路负荷过大，切勿将过多电器连接在同一电路。超负荷不但会引起电线过热损坏绝缘体，更会引起绝缘体或附近的物品失火。

    四、燃放烟花安全提示

    1、注意到指定的销售点购买印有厂名、商标及燃放说明的正规烟花爆竹。

    2、注意选择适当的地点燃放。燃放地点必须远离易燃易爆物品、仓库、露天货物堆场、加油站和人员集中的公共场所，也不能在窗口、阳台和房屋内燃放，不可向下燃放或投掷鞭炮。农村学生燃放烟花爆竹，要远离柴草垛及房前屋后。

    3、注意观察落地情况。燃放烟花爆竹不能一放了事，燃放升空的烟花爆竹时，还要注意观察其落地情况，如果落在可燃物上，并仍有余火，应立即采取措施，将余火扑灭或将残片移走。

    4、注意存放在安全地方。买回家的烟花爆竹不要靠近火源、热源、电源，并要防止鼠咬，以免烟花爆竹自行燃烧、爆炸。

    五、火灾处理方法提示

    1、发生火灾，要马上利用周围可用工具对初起火灾进行扑救，同时拨打“119”报警。报火警时要镇静，切莫惊慌，要讲清着火点的准确地址名称；说明什么东西着火，火势怎样；讲清报警人姓名、电话号码和住址，以备消防部门随时联系了解火情；报警后要到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

    2、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

    3、平时就要了解掌握火灾逃生的基本办法，熟悉几条逃生路线。

    4、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出，切不可乘坐电梯。

    5、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

    6、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压火苗。

    7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞窗缝，并泼水降温。

    8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

    9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、下水管等逃生自救。也可利用绳子或把床单、被褥撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、暖气管等固定物上，用毛巾、布条等保护手心，顺绳滑下，或下到未着火的`楼层脱离危险。

    六、公共场所安全提示

    1、春节期间，各地均会组织大型灯会、商场促销等活动，同时，许多歌厅等娱乐场所也生意兴隆，这些地方往往聚集了大量人员。出入这些场所，要时刻注意安全。

    2、在公共场所遭遇人员踩踏、火灾等险情时，一要保持镇静，在相对安全的地点短暂停留；二要注意收听救援组织者的喊话，服从现场工作人员引导，尽快从就近的安全出口有序撤离，切勿逆着人流行进或抄近路；三是在人群中不小心跌倒时，应立即收缩身体，紧抱着头，最大限度地减少伤害。

    3、进入公众场所时，要提前观察好安全通道、应急出口的位置。

    4、参加大型集会时，尽量着平底鞋，可以很好地保持身体的平衡、不易摔倒。

    5、人群十分拥挤时，要用双手抱住胸口，以免内脏被挤压而受伤，能靠边走最好靠边，以减少人群压力。

    6、在游乐设施出现问题时，要牢记3点：在游玩过程中出现身体不适、感到难以承受时应及时大声提醒工作人员停机；出现非正常情况停机时，千万不要乱动和自己解除安全装置，应保持镇静，听从工作人员指挥，等待救援；出现意外伤亡等紧急情况时，游客应在有关方面的指挥下，及时疏散、撤离。

    七、 春节放假、返校安全10条

    （一）放假回家注意事项

    1、放假回家过年了，坐车回家的同学途中保管好自己的财物，贵重物品贴身放。当心热情的陌生人，尤其是既穿着体面又热情大方的。不要吃陌生人的东西，无论出于安全还是礼貌。

    2、离校时应认真检查寝室，关好门窗，检查水龙头、饮水机、电源插头等水源是否关闭；假期不要将钱财等贵重物品放在寝室内。

    3、各寝室成员要整理好个人物品，放置有序。不要在寝室里存放现金和贵重物品。

    4、各寝室最后一个同学离开宿舍时，要切断电源、关好窗户，锁好门。

    5、合理安排寒假期间的作息时间，学习、生活规律有序；饮食有度，不酗酒、不赌博，注意身体健康。

    6、回家途中，一定要注意个人安全，尤其是交通安全，回家路途较远的学生一定要注意转乘车时间和车次，以免误车、误点；注意财物安全，回家途中，由于人员稠密，车厢拥挤，失窃现象难免，请同学们务必看管好自己的行李和随身物品；不要与陌生人讲话，更不要轻易相信他人的承诺或诱骗，避免上当受骗。

    7、春节期间，燃放烟花爆竹一定要注意安全；注意饮食安全，防止暴饮暴食；注意雪滑天气，出门注意交通安全；不到河冰面滑冰。

    （二）开学返校期间的注意事项

    1、不要乘坐非法营运及超载车辆，遵守交通规则，时刻注意安全。

    2、在车站等人员密集的地方要提高警惕，保管好自己的钱包和贵重物品，防止被扒窃。

    3、返校途中最好结伴而行，同学之间相互照顾、提醒。途中如发生盗窃、诈骗、被伤害等案件。

    以国庆为主题的班会内容 篇8

    活动目的：

    通过组织这次爱国主义教育主题班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

    活动内容：

    1、整队、唱国歌，宣布班会开始。

    2、诗歌朗诵

    3、祖国知识知多少

    4、讲故事

    5、班主任老师小结，齐唱没有共产党就没有新中国。

    活动形式：

    诗歌、讲故事、竞赛。

    活动准备：

    1、学生学唱爱国歌曲。

    2、学生准备诗歌

    3、准备英雄故事。

    4、准备祖国知识

    5、了解祖国近年来的成就。

    6、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

    活动过程：

    一、班主任老师讲话。

    亲爱的同学们，大家好!今日，我们异常兴奋，因为，我们伟大的中国共产党走过九十四年的风雨，迎来了今日的辉煌!让我们用美的诗歌，最动听的声音，来祝福伟大的祖国繁荣富强。在这九十多年中我们的祖国更是有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布“没有共产党就没有新中国”主题班队会现在开始。

    主持人(甲)：每次唱起国歌我想同学们一定和我一样，心中会涌起那种骄傲。这不禁使我们想起就在六十年前伴着这样的国歌声，五星红旗第一次在共产党前升起，那一刻举国欢庆，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一个伟大的国家成立了，她的名字叫中华人民共和国!

    主持人(乙)：请全体起立，合唱《中华人民共和国国歌》，全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼!

    主持人(甲)：在共产党等伟大领导人的带领下，进行了艰苦卓绝的解放战争，于1949年10月1日建立了新中国。全世界都聚焦在这里，“看，东方的雄狮!”“中国了不起!”请听诗朗诵——《中国了不起》。

    主持人(甲)：中华民族，有5千年光辉的历史

    主持人(乙)：中华民族，有五千年伟大的成就

    主持人(甲)：在漫长的历史长河里

    主持人(乙)：在民族发展的征途中

    主持人(甲)：我们伟大的人民，用智慧创造了一个个奇迹

    主持人(乙)：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结下累累硕果

    主持人(甲)：同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可是你对我们的母亲了解多少呢?

    主持人(乙)：下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多?

    主持人(甲)：

    1、我们祖国的全称是什么?(中华人民共和国)

    主持人(乙)：

    2、我们的国旗是什么?(五星红旗)

    主持人(甲)：

    3.我们的国歌是什么?(义勇军进行曲)

    主持人(乙)：

    4.被称为中国导弹之父的哪位科学家?(钱学森)

    主持人(甲)：

    5.你能说出在中国发展，做出重要贡献的共产党员的名字吗?(雷锋…)

    主持人(乙)：

    我国共有多少个民族?(56个民族)

    主持人(甲)：

    世界上最长的城墙是什么?(长城)

    二、演讲英雄故事。

    主持人(乙)：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够凌空飞翔的翅膀;鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游水的尾巴;骏马选择了驰聘千里，因为它有矫健的身姿;历史选择了中国，因为它的民族有团结的力量。

    主持人(甲)：一个曾被称为“东亚病夫”的国家，一个曾被列强侵略的国家，一个曾饱经风霜的.国家，但它并不懦弱，它选择了“千锤万凿出深山”，选择了“千磨万韧还坚劲”，正是这种精神，让历史选择了它——东方一只永恒的`雄鸡。我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。

    主持人(甲)：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。

    由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。

    三、爱国歌曲大家唱。

    主持人：有一首歌，照亮我们的岁月;

    芬芳我们的生活;

    有一首歌，

    鼓起理想的风帆;

    填平征途的沟壑;

    有一首歌，

    越唱眼睛越亮;

    越唱心胸越阔;

    它是前进时的火炬

    它是焦渴时的清波;

    它是沉闷时的惊雷，

    它是迷路时的星座;

    它是心上的一轮明月，

    它是生命之树的一片绿叶;

    这首歌的名字叫做——《没有共产党就没有新中国》

    四、大家齐唱《没有共产党就没有新中国》

    五、班主任总结：

    同学们，热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼，掌握科学文化知识，把明天的祖国建设得更繁荣富强!

    主持人宣布主题班队会结束。

    以中秋节为主题的班会(汇集13篇)


    班会的开展内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开，下面小编为大家整理了中秋节传统文化教育主题班会教案（精选13篇）仅供大家参考借鉴。

    以中秋节为主题的班会 篇1

    一、活动目的：

    通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

    二、活动主题：

    中秋佳节话团圆

    三、活动时间：

    20xx月10月

    四、活动内容

    1.“中秋月圆知多少”班队会

    让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

    2.赏月品月话月饼

    中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

    3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)

    (1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的.过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

    (2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

    4.追根溯源画中秋(三年级)

    收集中秋由来的传说，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。

    5.情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)

    要求：主题突出，内容不拘，a4纸张；每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。

    以中秋节为主题的班会 篇2

    一、活动目标：

    1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。

    2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。

    3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。

    4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。

    二、 活动建议：

    1、跟据一年级学生的年龄特点，本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手，让学生初步了解中秋节，通过尝一尝月饼，画一画学生心中的中秋节等动手操作活动，来激发学生对民俗节庆课的兴趣。

    2、建议让学生可以回家做适当的准备，通过询问父母等查询方式，了解中秋

    节的来历和风俗。

    3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的饿中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。

    三、活动方案：

    活动过程：

    （一）谈话引入，交流中秋节的习俗

    1、师生谈话引入八月十五中秋节。

    2、学生交流今年中秋节的活动安排。

    3、大家一起分享有关中秋节的资料。（吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等）

    （二）听故事，说心愿

    1、教师讲嫦娥奔月的故事。（配乐）

    2、学生打电话与嫦娥姐姐说说心里话。

    （1）出示听话说话要求：仔细听，牢牢记，说清楚、说完整。（让学生充分拓展思维、开拓思路）

    （2）说话时注意讲电话的礼仪。

    （3）教师及时辅导点评，注意句子的完整性、优美性。

    （4）学生小组讨论交流。

    （三）了解有关月亮的知识

    1、教师介绍宋朝著名的诗人苏轼写的优美诗篇《水调歌头》。（学生齐诵）

    2、“月亮博士” 给同学讲一讲月亮的奥秘。

    （1）“月亮博士”请同学们把自己见到过的月亮的形状画下来，并把它剪下来。

    （2）把同学的作品按月亮的形状归类，展示在黑板上。

    （3）同学交流从地球上会看到这些不同形状的月亮的原因，“月亮博士”归纳。

    （4）同学交流月亮的名称，“月亮博士”边归纳边板书。

    （四）应注意的安全问题

    1、防火安全

    在市区内严禁燃放孔明灯等易燃物品

    2、交通安全

    3、食品安全

    （五）教师小结

    师生一起品尝自己购买的中秋食品，共同欢度中秋。这节课同学们表现得都特别好，说出了自己的想法与愿望。是啊！中秋节既是一个丰收的节日，又是一个团圆的节日。老师希望你们好好学习，长大实现自己的愿望。

    四、布置作业：

    （1）过中秋节那天，向家里人讲讲自己知道的故事和知识。

    （2）观察月亮的形状变化并记录。

    以中秋节为主题的班会 篇3

    活动目标

    1、理解并学习古诗，能较有感情地进行朗诵。

    2、通过观察、交流和讨论，感受古诗中寂静的环境及诗人思念家乡的情感。

    3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

    4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

    活动准备

    电脑课件

    活动过程

    1、观看电脑课件，通过观察、交流和讨论，感受并理解古诗。

    （1）完整欣赏电脑课件，初步感受画面。

    指导语：你看到了什么？有什么感觉？

    （2）第二次欣赏课件，感受古诗中寂静的环境。

    （3）再次欣赏，感受诗人思念家乡的情感。

    2、学习古诗，能较有感情地进行朗诵。

    教学反思

    即把枯燥的古诗，根据其内容编成一个有趣的故事，对其故事情节适当地加以夸张，以吸引幼儿。而故事又是幼儿最喜欢听的，通过听故事，可以增强幼儿对古诗的理解，在理解的基础上学习背诵，效果要好许多。

    以中秋节为主题的班会 篇4

    游戏：

    月饼歌

    游戏价值

    1、体验儿歌游戏的快乐。

    2、能手口一致地点数10以内的物体，并说出总数。

    3、能认真倾听指令，及时做出反应，提高倾听能力。

    游戏准备

    1、月饼卡片若干。

    2、幼儿会玩“石头剪刀布”游戏并且已经掌握儿歌。

    游戏玩法

    1、引导幼儿复习儿歌。

    月饼歌

    甜甜的馅儿是豆沙，

    咸咸的馅儿是蛋黄。

    月饼馅儿料真是多，

    你最爱吃哪种馅儿？

    2、介绍游戏玩法：前三句边念儿歌边和同伴玩拍手游戏（你拍一我拍一），最后一句一边念一边出“石头剪刀布”，获胜方取一张月饼卡片。当取完所有卡片后，点数所赢得的卡片数量，看谁的最多。

    3、请一名幼儿与教师合作，示范游戏玩法。

    4、幼儿两人一组，教师分发每组10张月饼卡片，幼儿自主游戏。

    以中秋节为主题的班会 篇5

    活动内容：

    认识中秋节

    活动目标

    1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

    2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

    3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

    活动重、难点：

    知道每年的农历八月十五是，

    活动准备：

    1、月饼图片。

    2、民间故事《嫦娥奔月》

    活动过程：

    一、开始部分

    播放月饼图片，激发幼儿兴趣

    二、基本部分

    1、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的'八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

    2、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

    3、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?

    4、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。

    A、月饼有很多种，谁来介绍一下自己见到的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

    B、月饼为什么是圆的呢?

    C、老师小结。

    D、分享月饼。

    5、听故事《嫦娥奔月》。

    三、结束部分

    品尝月饼

    以中秋节为主题的班会 篇6

    活动目的

    1、通过活动，让同学们了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼同学们通过各种渠道（书籍、报刊、络、他人经验等）获取信息的能力，培养同学们的好奇心和求知欲。

    2、学习中秋节文化，激发同学们的爱国热情和民族自豪感。

    活动计划

    1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？

    2、那么中秋节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进中秋节去了解一下。

    3、引出主题：“走进中秋”主题班会现在开始！

    活动内容

    活动一中秋说由来

    （一）中秋节简介：在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

    活动二中秋话习俗

    1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。

    赏月：在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

    在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面，牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。

    以中秋节为主题的班会 篇7

    一、活动指导思想

    中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。 我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结福禄寿喜财安康源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。

    二、活动目的

    1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

    2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。

    三、活动安排

    1、活动主题：中秋月儿圆

    2、活动对象：全班学生

    3、活动时间：班会课

    4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜

    5、活动准备：

    挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时

    收集相关的中秋灯谜和歌曲

    全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演以备惩罚之用。

    竞猜规则宣读

    准备书签

    四、活动流程

    第一阶段：主持人开场白（2分钟）

    主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。

    女：提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

    男：那就让我们来考考大家。举头望明月

    同学们：低头思故乡

    女：海上升明月

    同学们：天涯共此时

    男：月是故乡明

    同学们：茶是故乡浓

    男：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢。

    女：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的

    男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，请大家欣赏短片《中秋节》

    第二阶段：女主持人放短片（5分钟）

    第三阶段：竞猜 （15分钟）

    必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题

    抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲

    第四阶段：总结颁奖（5分钟）

    以中秋节为主题的班会 篇8

    活动时间：20xx年9月25日

    活动主题：中秋月圆人团圆

    活动目的：

    1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活，培育中华民族精神和传统美德。

    2、让学生体验节日的快乐，热爱生活，懂得情感的可贵，为身边的人送上祝福。活动准备：（提前几天准备）

    1、以小组为单位准备节目。

    2、搜集资料。

    （1）中秋节的来历（民间传说）；

    （2）有关中秋“月亮”和“月饼”的谜语；

    （3）明月的古诗词。例：李商隐——《嫦娥》；李白——《静夜思》。

    （4）有关月亮的歌曲；

    （5）中秋节笑话、小品、相声。

    活动过程：

    一、走近中秋

    播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。

    a：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。

    b：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。

    a：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒走进校园的喜悦！

    b：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。

    a：明月当空，万里无云，诗情画意，让我们展现心声——请欣赏文学组同学的诗朗诵《明月几时有》。

    b：此情此景，不禁让我们想起了它的悠久历史，想起了那美丽的传说，下面请文学组同学讲述它的悠久历史。

    文学组同学带来（嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋起义与月饼等）；

    王勤主持猜谜游戏；

    a：同学们知道的还真不少，下面进行才艺表演。请美术组来解说他们的才艺表演。xx解说xx表演小品《吃月饼》。

    美术组展示美术作品。

    结束语：（班主任）

    伴着同学们的欢声笑语，这次的班会圆满的结束了。这次班会上同学们的发言让大家都感受到了快乐，让我们知道亲人的思念，在特别的日子里，同学们要学会关心父母，关心同学。我衷心的希望同学在新学期有新气象，新起色，焕然一新的我们一定会越做越好，此次班会圆满结束。

    以中秋节为主题的班会 篇9

    我们都知道中秋节是中国传统的节日，我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一，努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会，可以与提高的感情和他的家人在一起。

    一、活动主题：

    老师把注意力集中在“独特的中秋节”为主题，让学生把他们的问题，引导学生走进书店，走进计算机机房、到老师的办公室，走进社区…阅读广泛地开展交流，调查和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去寻找答案的时候，把他们的思维导致深处，研究者的状态。

    二，活动日期：

    8月15日。

    三、活动场所：

    教室里，自己的房子

    四、内容：

    中秋活动的风俗和历史

    1，知道日期的中秋佳节马上就要到了，中秋节海关和读懂一些历史。

    2、中国传统文化产生兴趣，生产初步屈原的感觉崇敬。

    3、经验分享乐趣的劳动和三个线上活动阅读

    为了拓宽学生的知识，可以浏览互联网接入，组织学生有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

    4、合作交流活动

    为了锻炼学生的动手能力，让学生合作，根据自己的爱好，组成相应的交流，发现自己组和收获，聚在一起共同的体验欢乐。

    五、应用和深化

    摘要通过调查研究，学生了解关于中秋节的一些知识，让学生自己设计如何度过今年的中秋节，并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节，鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。

    六、反思和发展

    通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较，引导学生总结研究成果，最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动，让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值，同时，教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。

    期待着每一位学生都参与，相信我们的未来会更漂亮。

    以中秋节为主题的班会 篇10

    一、活动目的：

    通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。

    二、活动准备：

    1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人;

    2、根据班会内容确定班会骨干同学;

    3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目;

    4、学生查找有关中秋的信息。

    三、活动过程：

    1.主持人致欢迎词;

    2.朗诵《水调歌头·中秋》;

    3.讲述中秋的由来、食俗;

    4.吃月饼

    5.讲述身边有关中秋的传说故事;

    6.猜灯谜

    7.有关中秋的民谣表演;

    8.做、烧、吃汤圆

    9.全班合唱《明天会更好》;

    10.主持人宣布班会结束。

    以中秋节为主题的班会 篇11

    怀着无比轻快的心情，我们迎来了一年一度的中秋佳节。中国的传统节日是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，她的形成过程，是我们中华民族历史文化长期积淀凝聚的过程。包括中秋节在内的中国传统节日，是代代中国人贡献给世界和未来的文化财富。

    为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在校领导的组织安排下，我班成功开展了“享中秋之乐，庆大家团圆”主题班会。

    中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。

    通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。

    这次班会给同学们留下美好深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

    以中秋节为主题的班会 篇12

    【活动目标】

    1、引导学生了解中国的传统节日，感受中华民族悠久的历史文化。

    2、倡导过中国传统节日，引导学生传承和弘扬中国传统节日文化。

    【活动准备】

    1.发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。

    2.选好两个学生做主持人。

    【活动过程】

    一、导入（开场白）

    甲：中华民族历史悠久，源远流长。

    乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，

    甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华，

    乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，

    甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源，

    乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。

    甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。

    二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历

    1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。

    2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。

    3、它还有着许多不同的名称呢（中秋；仲秋；月夕；八月节；团圆节；八月半；端正月。）

    三、猜字谜游戏：

    1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦！

    （1）“明天日全食”，打一“月”字；

    （2）“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”；

    （3）“二月平”，打一“朋”字；

    （4）“月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字；

    （5）“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字；

    （6）“掬水月在手”，打成语“掌上明珠”

    （7）“天秋月又满”，打食品名“桂圆”；

    （8）“清流映明月”，打生活日常用语“漂亮”；

    （9）“残月斜照影成对”，打一“多”字；

    四、诗词配对欣赏：

    1、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。

    2、做个游戏，以下名句是哪位诗人所做，考考大家的语文水平，当然同样说对的人有奖。

    （1）李白的“举头望明月，低头思故乡”，

    （2）苏轼《水调歌头》明月几时有，把酒问青天。??但愿人长久，千里共婵娟。，

    （3）杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”

    （4）王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”

    （5）张九龄《望月怀远》海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！

    （6）苏轼《中秋月》此生此夜不长好，明月明年何处看。

    （7）李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

    （8）李白《月下独酌》花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。??

    （9）王建《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！

    五、议论：传统节日vs洋节日

    接下来问大家几个问题

    1、你过圣诞节吗？2、你“过”圣诞节的理由是什么？

    3你的这个圣诞你和谁一起度过？

    4你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗？

    5你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗？

    6相比下,你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节？

    7越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节，你怎么看？

    小结：传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年，我们更应尽己所能，发扬它们、保护它们，使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒！

    六、结束语（总结）

    相信通过今天的活动，我们大家都有所收获。中秋就快到了，我们也要送给大家一个月饼。第一层，体贴！第二层，关怀！第三层，浪漫！第四层，温馨！中间夹层，甜蜜！祝大家天天都有一个好心情！永远开心！

    以中秋节为主题的班会 篇13

    活动目的：

    通过本次班会活动，让学生进一步了解我国的传统节日——中秋节，知道中秋的来历、传说，在品尝月饼中感受中秋的快乐。同时学生用废弃月饼包装盒做小手工，锻炼学生动手动脑能力。

    活动形式：

    诗朗诵、讲故事、做手工等。

    活动准备：

    1.构思班会主题、内容，确定主持人；

    2.排练朗诵、童谣等节目；

    活动过程：

    一、中秋节的来历和风俗

    A:“明月几时有？把酒问青天。”又一个中秋佳节到来了.

    B：人们在月下共享团圆

    C：人们在月下饮酒作诗

    D：人们在月下期盼美好

    A：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”从此这个故事便成为了人们对月圆之夜对家庭团聚的一种寄托和象征。

    B：“举头望明月，低头思故乡。”在游子的乡愁里，思绪如飞，归心似箭。

    C：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但愿人长久，千里共婵娟。”这是人们最真的祝福！

    D：“海上生明月，天涯共此时。”中华儿女同赏一轮中秋月。

    合：“同赏一轮月”主题班会现在开始！

    1.中秋节的由来

    A:八月十五是中秋节，是一个值得共同欢庆的节日，下面我们来说说中秋节的来历。来历，为什么说这一天是中秋节呢，应该年八月十五刚好是秋天的中期。而中国的农历就是将一年分为四个季节，每个季节又有孟仲季三个部分，因此早起中秋很有可能是仲秋。而这一天的月亮又比其他时候来得圆和明亮，故而又被叫做月夕。

    A:是啊，由于八月十五这一天的月亮是非常的饱满明亮，圆润。所以人们也将这个节日寓意为团圆。它应该是起始于魏晋时期，发展到唐朝就成为了我国重要的节日之一，在过去这是仅次于春节的日子。关于中秋节还有这样的传说。因为正值仲秋，捣鼓都熟了，每家每户都会用稻谷白土地神，以示感恩。

    A：你还知道中国有哪些传统节日？（清明节，重阳节，春节，鬼节）

    2.中秋传说

    B：关于中秋流传着很多民间故事，让我们来听听吧！学生讲有关中秋的故事。

    二、中秋节话月饼

    1.品尝月饼，感受月饼的香甜。

    （1）介绍月饼

    C：吃月饼是中秋节那天必须要有的活动，大家对月饼了解吗，我们一起认识认识月饼。首先它是原型的，和月亮一样寓意阖家团圆。月饼的外表是有花纹的，中间有馅。传统花纹是月亮玉兔等纹路，主要是为了传达美好的祝福

    （2）欣赏月饼图片若干张

    C：而发展到现在月饼有各种味道的馅，花纹种类也是繁多，都有自己的特色，并且越发精致。

    2.举办月饼宴

    D：吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。我们中队能够在一起也是种缘分就像一个家庭一样，而我们每个人都是家庭了的一份子，今天老师还特地为我们带来了月饼——

    ①送月饼：

    ②吃月饼

    中秋节月饼盒再利用。品尝了美味的月饼，这些包装月饼的月饼盒又该何去何从呢？今天我们来一起变废为宝吧。

    1.根据小组成员带的`月饼包装盒，一起商量如何利用月饼盒做有用的东西。

    2.小组成员齐动手，月饼盒大改造。

    班主任总结：这堂课同学们了解了很多关于中秋节的知识，品尝了美味的月饼，更重要的是自己动手改造月饼盒，让没用的月饼盒成为我们生活中有用的东西。在中秋节这一天我们每个人都有这样的愿望和祝福，那就是：花常开！月常圆！人常在！

    A：期待每一天的月圆

    B：期待每一时的相聚

    C：期待每一刻的欢畅。

    D：期待每一种的相遇

    合：让天上的圆月作证，属于我们的每一天都将是快乐！今天的“同赏一轮月”班会到此结束，谢谢大家！

    活动反思：这次的班队活动是经过老师和同学们一起协商设计的，活动中大家的积极性都很高，非常热情，这样的活动对于学生交际能力以及表达能力的提高是非常有作用的。适时开展有利于学生发展的班队活动，能促进学生全面发展。

    以元旦为主题的题目


    为保障活动顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的2025年元旦主题活动策划方案（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

    以元旦为主题的题目 篇1

    一、活动目的：

    1、让学生感受新年的欢乐气氛。

    2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

    3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

    4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

    二、活动地点：6号文化课教室

    三、活动准备

    1、布置教室，体现节日气氛。

    2、主持人做好准备。

    3、准备好活动器材和奖品。

    四、活动过程：

    1.各小队集队、报告人数。

    2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

    甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》

    3、班主任致新年贺词。亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

    4、新年习俗知识小竞赛。

    （1）你知道过年的来历吗？

    （2）中国人过新年有哪些习俗？

    （3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？

    5、游戏：冲破封锁线（在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）

    6、报纸时装表演！（每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。）

    7.乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。甲：请听节目歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

    8.游戏：猜猜看（事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。）乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

    9、游戏：踩气球。（一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

    10.请欣赏小快板，由周倩等同学表演。

    11、词语接龙

    12、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

    13、贴鼻子游戏，游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到着奖励一颗泡泡糖，否则表演节目，大家说好吗？（游戏开始）

    甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

    14.纸条送祝福。最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

    15.班主任总结。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

    以元旦为主题的题目 篇2

    一、活动安排：

    1、活动名称：待定

    2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力，在游戏中增进沟通与协调；

    3、活动时间：XX年XX月XX日XX时

    4、活动地点：暂定（可考虑公司厂区搭建大舞台）

    5、主办部门：行政人资部

    6、协办部门：公司其他部门

    7、参加人员：开达公司全体员工及客户组

    8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

    二、活动内容：

    （一）节目类型：

    1、卡拉OK大PK：以团队形式参与卡拉OK比赛（或知识竞赛大PK）。

    2、群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。

    （二）评委：副总以上及客户组为评委；

    （三）感恩顾问组环节：

    1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。

    2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

    3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。

    （四）节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。

    （五）活动结束，安排晚宴。

    （六）第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。

    三、活动所需物料：

    （一）舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建；

    （二）舞台背景墙及条幅：品牌部制作；

    （三）桌椅：培训室桌椅；

    （四）感恩卡：品牌部安排制作；

    （五）奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算；

    四、活动阶段计划：

    1、策划及准备期（12月x日到12月xx日）：

    本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

    1）节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

    2）前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

    2、协调及进展期（12月xx日—12月x日）：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

    1）节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀节目，并进行排练。

    2）舞台确定：由宣传负责人负责。（请结合节目组舞台要求，联系相关公司）

    3）物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责（物品需要情况征求各部）

    3、倒计时期（12月24日—12月29日）

    本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

    1）活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。

    2）末期宣传：宣传负责人负责。宣传单（抽奖券和节目单）设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

    3）领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。

    4）费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

    五、活动后期工作：

    （1）为演员或表演嘉宾分发小礼品

    （2）费用处理

    （3）书面总结

    （4）VCD制作及网络、宣传窗宣传

    以元旦为主题的题目 篇3

    为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快快乐乐渡过一个难忘美好的20年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下：

    活动时间：

    20年12月31日中午12：00———19：30

    活动地点：

    （定场地较大的场所进行，会餐除外）

    参与活动人员：

    全体员工及家属

    活动内容：

    一、欢乐大家庭活动

    （一）、举行公司元旦团拜会

    由公司，团拜会结束后，进行团圆大会餐。

    （二）、派送家属慰问金

    在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属（1位）派送慰问金（200元/人）。

    二、游园活动（该项活动在会餐结束后进行），项目如下：

    （一）、部门组合团队游戏：

    1、你来比划，我来猜

    每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别（、水果、器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。

    游戏规则：

    ①主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权；

    ②表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题；

    ③表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权；

    ④旁人不能提示，否则也视为弃权。

    2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。

    3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名

    队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

    （二）、打擂台游戏

    1、猜码：

    一组；3局2胜出线，前2名积分高者晋级。

    （2）奖励方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

    2、色盅：

    （1）比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。

    （2）奖励方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

    1、夹玻珠（勋章值：2枚）

    游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内（一分钟），

    夹起十五个得奖。

    2、飞镖（勋章值：4枚）

    每人一次投3镖，20环以上得奖。

    3、吹硬币（勋章值：5枚）（1）比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为（三）、个人自由组合游戏

    一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。

    4、套鸭子

    每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。（套活鸭必须完全套中脖子）

    各种奖品对应一定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目（4）套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。

    三、幸运大抽奖（该项在其他游园活动结束后进行）

    分两组进行，一组是成人组，一组是少年组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金（或是小家电），少年组的奖品是大礼包。

    以元旦为主题的题目 篇4

    为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列元旦方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有意义的元旦节！同时向家长征集有趣的、新颖的元旦亲子活动方案，请家长们积极参与，请到老师处共同商议、交流。我们相信在我们的共同努力下，元旦活动会达到预期的效果。谢谢合作！

    一、音乐游戏表演（分男、女小朋友表演）

    1、学做解放军

    2、鞋匠舞

    3、迷路的小花鸭

    4、办家家

    5、摘果子

    6、大马告诉我

    7、头发、肩膀、膝盖、脚

    8、找朋友

    二、亲子活动

    体育游戏：背娃娃取礼物家长分组参加

    规则：家长将自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看谁先到，并摘取目的地准备好的礼物。

    体育游戏：揪尾巴

    规则：幼儿将毛巾放在身后当尾巴，家长去捉小尾巴，捉住后为胜，可换角色游戏。

    趣味游戏：袋鼠

    规则：家长和孩子一同随音乐模仿袋鼠跳，当“大灰狼”出现时赶快躲起，并开枪射击“大灰狼”，赶跑“大灰狼”欢呼胜利。

    三、手共设计活动

    家长带着自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘灯笼，折纸等）共同布置节日的环境。

    范例

    一、活动主题：

    “20xx年，您好！爱我和谐集体，放飞未来梦想”

    二、活动宗旨：

    庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

    三、活动时间：

    20xx年12月31日下午13：00——17：35

    四、活动地点：

    各班级教室

    五、活动主要内容：

    （1）13：00~13：50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造浓厚的节日氛围，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等；

    （2）13：50~14：30，各班级安排同学坐好，班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐；

    （3）14：00~14：10，校长发表广播讲话《20xx年新年致辞》；

    （4）14：10~14：30，班主任分班级进行20xx年工作总结及20xx年工作展望，班级学生代表发言；

    （5）14：30~17：30，师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年；

    （6）17：30~17：35，班主任总结讲话；

    （7）17：35后，组织班干、值日生恢复教室上课布置，打扫好室内外卫生。

    六、活动要求：

    （1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合初中生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

    （2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。

    （3）迎新活动后，各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况，在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。

    以元旦为主题的题目 篇5

    一、活动背景

    时间如白驹过隙，转眼间20XX年圣诞、20XX年的元旦将至，为庆祝圣诞、元旦佳节，为促进同学之间的交流和沟通，培养学生之间的友谊，也为进一步给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在总结过去一年工作的同时，也在新的一年确立新的目标与方向。特此举办XX年济宁学院学生自律委员会元旦晚会。

    二、活动简介

    主办：济宁学院学生工作处(部)

    承办：济宁学院学生自律委员会

    活动主题：情暖公寓，温馨校园

    活动目的:为迎接新气象，新朋友，新明天、促进自律会成员意见的交流与沟通，展现济宁学院学子的热情与活力。同时回首过去，展望未来，举办XX年学生自律委员会元旦晚会既是对过去一年的总结，也是为即将来临的XX年打造一个良好的开端!

    晚会时间：20XX年12月18日

    地点：文科楼报告厅

    三、晚会参与人员

    本次晚会从自律委员会内部选拔演员以及公寓管理科的楼管中出节目进行表演。观众以学工处及学生自律委员会师生为主，参演人员为楼管人员和自律委员会内部成员。晚会的内容将紧紧围绕主题，让我们参赛人员充分展现个人才艺，表现全体楼管人员及自律会成员对元旦佳节来临的祝福和自律会未来发展的美好祝愿。

    四、晚会形式

    晚会以表演形式为主，节目题材不限。演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可表演，要求节目内容健康向上，符合大学生的学习与生活。在晚会中加入互动游戏，为时15至25分钟。

    猜成语(词语)规则

    游戏分2-3轮进行，每轮选6名参与者，其中一人负责表演，要求表演者只能使用肢体和拟声词进行表演，其余5人背对大屏幕猜成语(词语)，先才对5个的为本次胜利者，若两人或多人同时猜对5个，先再次答对一个的胜出。若表演者表现突出也可获得奖品。

    五、活动流程

    (一)前期准备

    1。节目征集

    学生自律委员会各部门出节目，每部门2-3个。将于12月6日至12月7日两天时间在文传系b210由文艺部、主席团进行评选。参加节目评选的人员须在前15分钟到场，按照报名次序进行演出，筛选出合格的演出节目，并于8日将结果告知参与人员。

    2。晚会前准备工作

    11月20日至26日——撰写晚会策划方案。

    11月27日——由主席团审批策划案。

    12月3日——各部门上报本部门节目名单。

    12月6日至7日——组织晚会节目的海选。

    12月8日——确定晚会最终节目并及时告知参演人员。

    12月9日至17日：

    (1)外联部拉赞助，主持人服装、荧光棒、准备用于互动游戏的礼品，制作3条以上条幅(“济宁学院学生自律委员会“情暖公寓，温馨校园”元旦晚会(必须有的))。

    (2)秘书处制定节目单、撰写晚会主持词并确定主持人。

    (3)女生部和广播部确定到场嘉宾，制作邀请函并及时发放。

    (4)宣传部制作本次晚会所需要海报2-3张。

    12月15日——策划部制作座区安排表。

    12月16、17日——晚会进行彩排。

    12月18日——中午会场布置完成、下午两点演员及工作人员、主持人到位，所有印刷物品装饰物品到位，现场细节考虑，晚会正式开始。

    (二)晚会期间

    一、(1)体育部、劳卫部、外联部中午两点之前做好舞台布置。

    (2)18日下午2点参与表演的人员到场，吴翔及文艺部做最后的现场彩排。

    (3)广播部协助文科楼报告厅工作人员调试音响灯光。

    (4)安检部负责晚会所用道具的统计及准备。

    二、(1)女生部引导老师入场，准备好水壶、热水及纸杯茶叶，负责晚会期间老师的饮水。

    (2)秘书处负责发放节目单。

    (3)宣传部负责晚会现场dv和摄像。

    三、主持人介绍本次到场嘉宾及晚会开场词，并宣布晚会正式开始。

    (1)纪检部于18日下午6点准时签到，且负责维持此次晚会的秩序。

    (2)安检部在表演期间及时更换道具。

    四、节目开始(按节目单顺序进行，中间穿插小游戏)。

    (三)晚会结束

    1。女生部引导老师出场。

    2。安检部及时归还道具。

    3。楼长团、策划部广播部负责打扫会场卫生。

    以元旦为主题的题目 篇6

    一、设计思路：

    以庆祝元旦新年亲子游园为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

    二、活动总目标：

    1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

    2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

    3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

    三、活动安排：

    活动总负责人：

    朱xx

    活动具体负责人：

    章xx

    照相报道：

    陈xx

    音响设备负责人：

    有xx

    车辆摆放：

    保卫科及家长委员会成员

    四、活动时间：

    20xx年12月31日上午9：00开始入园参与游园活动10：30活动结束。

    五、活动地点：

    大操场、各班

    六、活动对象：

    全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)

    七、活动方法及细则：

    1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，

    2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖

    八、注意事项：

    对幼儿要求：

    (与幼儿及家长讨论制定)

    1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

    2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

    3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

    对教师要求：

    1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：

    每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责兑奖。

    2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

    3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。

    以元旦为主题的题目 篇7

    一、活动目的：

    给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。

    二、活动主题：

    五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班元旦主题班会

    三、活动过程：

    老师：亲爱的同学们，你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。今天参加班会的有：

    阳光小队，(小队呼号：阳光伙伴，伙伴阳光!)

    智慧小队，(小队呼号：拥有智慧，拥有成功!)

    活力小队，(小队呼号：充满活力，天天快乐!)

    星星小队，(小队呼号：星星小组，群星璀璨!),彩虹小队，(小队呼号：让生活变得五彩缤纷，让学习变得有声有色!)先锋小队，(小队呼号：先锋、先锋，永远先锋!)

    我宣布：五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班辞旧迎新主题班会正式开始。有请今天班会的主持人：曹宝仪、黄俊涛。掌声欢迎!

    (一)开场篇

    合：同学们，一年一度的元旦就要到来，在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比快乐!

    曹宝仪：大地，又迎来一个新春;

    黄俊涛：小树，又增加了一个年轮;

    曹宝仪：地球，又绕太阳转了一圈;

    黄俊涛：我们啊，又长大了一岁。

    合：请欣赏阳光小队的诗歌朗诵《飞进新年的大门》。

    (二)知识篇

    曹宝仪：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

    黄俊涛：那元旦有着怎样的由来呢?智慧小队的同学搜集了资料，请听小博士曹鹏来传播小知识：《元旦的由来》。

    曹宝仪：有一个关于年的故事，体现了人类的智慧。请听阅读小明星王玮钊同学娓娓道来《年的传说》。

    (三)才艺篇

    黄俊涛：我们的'小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎许佳茜同学表演拉丁舞《恰恰》。

    曹宝仪：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。

    黄俊涛：同学们用美妙的歌声表达内心的喜悦，请欣赏蓝天小队表演的儿歌串烧。

    曹宝仪：在这热闹的节日里，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连可爱的小花帽也来凑热闹了。让我们一起欣赏先锋小队胡含谕的舞蹈《小花帽》。

    (四)游戏篇

    曹宝仪：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，玩个抢凳子的游戏。(游戏：抢凳子)

    黄俊涛：游戏规则：一组人与比人数少1的一组凳子，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，当音乐声突然停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后。

    (五)感恩篇

    曹宝仪：我们是快乐的天使，

    黄俊涛：我们是幸福的一代，

    曹宝仪：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

    黄俊涛：老师用爱教育我们成长，

    曹宝仪：我们的成长离不开父母的养育，

    黄俊涛：我们的进步离不开老师的教诲。

    合：是他们为我们健康快乐的成长付出了心血，让我们共同说一声感谢。

    曹宝仪：请欣赏星星小队表演的三句半——《感恩》。

    黄俊涛：每逢新年来临，我们总是互相赠送贺卡，表达美好的祝愿。请欣赏彩虹小队的同学们自制的贺卡。

    (六)结束篇：

    曹宝仪：同学们的贺卡是多么的精美!

    黄俊涛：同学们的祝福是多么的美好!

    曹宝仪：我祝愿爷爷奶奶健康平安，祝愿爸爸妈妈生活甜蜜。

    黄俊涛：我祝愿亲爱的老师工作顺利，祝愿小朋友们天天欢喜。

    合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。让我们合唱《新年好》。

    合：请李老师讲话。

    师：亲爱的同学们，老师对你们今天出色的表现感到非常地自豪和欣慰。这节班会课，各个小组的同学采用自主、合作、探究性的学习方法，学到了新的知识，展示了自己的才艺，感受到了成功与快乐。新的一年，李老师送给你们五千万：千万要平安!千万要健康!千万要快乐!千万要记得学习!千万不要忘了责任!

    我宣布：五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班元旦主题班会到此结束。

    以元旦为主题的题目 篇8

    一、活动主题

    激扬青春阳光成长暨20xx年xx区xx第三中学元旦文艺汇演

    二、活动对象

    全体师生

    三、活动时间、场地

    20xx年xx月31日xx：40—xx：00学校体育馆

    四、活动领导小组

    组长：夏科平

    副组长：包增荣、骆建梁、戴衍义、沈小平、赵忠顺

    组员：章俊涛、孙明浩、吴丽萍、孙春强、包军祥，各班班主任。

    五、节目来源分配

    1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕“激扬青春阳光成长”的主题，同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生特色。

    2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会（合唱团、健美操等）。

    3、文艺汇演设置各类优秀表演奖xx个，优胜奖若干个，学校给予适当奖励。

    六、演出节目要求

    1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

    2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性；既有时代特色，又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。

    3、节目形式建议：

    歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等）；

    乐器类（二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等）

    语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；

    4、单个节目时长控制在6分钟内。

    5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带（剪辑好）等物品，并保管好，以便活动结束后及时归还。

    6、所有工作人员务必高度重视本次活动，齐心协力、全力以赴，以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。

    七、活动具体分工

    第一项目组：节目组

    组长：孙明浩

    组员：孙辉、周芳、董幼华

    任务：

    1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。

    2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。

    3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。

    4、组织评委对节目现场评选。

    第二项目组：后勤保障服务组

    组长：包军祥

    组员：葛海杰、朱兆兵及后勤人员

    任务：

    1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案等。

    2、准备舞台及背景装饰所需物品。

    3、完成舞台布置、及评委主席台布置。

    4、负责接通并检查汇演电路，协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

    5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。

    第三项目组：宣传报道组

    组长：章俊涛

    组员：蒋燕芳、黄志祥、包琪芬

    任务：

    1、现场摄影、摄像。

    2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。

    3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘。

    第四项目组：安全及场地组

    组长：孙明浩

    组员：邹军、王树安、学校保安及年级工作组成员

    任务：

    1、制定活动应急预案及活动场地划分，搞好场地卫生。

    2、活动期间会场纪律维持。

    3、会场安全保卫及紧急情况处理。

    第五项目组：舞台运行组

    组长：吴丽萍

    组员：胡颖华、章跃群、黄志祥及学生干部若干

    任务：

    1、主持人选拔、培训。

    2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。

    3、主持人形象设计、演员化妆。

    4、负责后期的彩排工作；负责节目的编排及活动全流程的衔接，节目单的制作。节目的出场的协调，保证节目的连贯性。

    5、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。

    6、负责舞台应急情况处置。

    八、各阶段任务及工作分配

    1、活动策划准备期（xx月4日——xx月xx日）：

    任务：

    A、节目收集：xx月4日，德育处召开全体班级文艺委员会议，具体布置报名工作；各班班主任落实本班参演节目，并于 xx月xx日前报孙明浩处。

    B、选定主持人并进行相应训练和准备。

    C、各年级抓紧时间排练，班主任适时检查、督促。

    2、活动协调及进展期（xx月xx日——xx月24日）：

    任务：

    A、xx月xx日、21日由孙明浩负责组织音乐教师对学生节目进行海选。

    B、校团委协调组织节目组成员于xx月24日对海选出的参演节目进行彩排精选，确定最终20个参演节目并基本确定节目演出顺序。

    C、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。

    D、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。

    3、活动倒计时期（xx月24日——xx月31日）

    任务：

    A、xx月24日中午学校召开元旦汇演筹备会，协调、落实相关工作。

    B、xx月25日德育处召开全体参演学生会议布置有关准备工作。

    C、xx月28日召开班主任会议具体布置相关工作；参演节目下午彩排。

    D、xx月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。

    E、xx月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

    F、xx月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。

    九、活动当天具体安排

    一）xx月31日有关时间安排

    1、上午上四节课，课间操不进行，第五节不上。中餐安排：初一第一批，xx：00就餐，初二第二批，xx：xx就餐，初三第三批xx：20就餐；

    2、上午9：xx开始演员化妆，地点在6号楼音乐教室（具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课，九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课）；音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。

    3、xx：00—xx：20读报课安全教育，班主任强调假期安全及活动期间的纪律要求。

    4、xx：20听广播指挥各班整好队有序进场，要求全体同学待定端上凳子，有序到学校体育馆，按学校统一指令到指定位置就座。

    5、xx：40左右活动正式开始。

    6、xx：00左右活动结束，学生退场进教室，班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。

    7、xx：30开始第一批正常放学（如有变化临时通知）。

    二）管理要求

    安保管理要求

    1、安保要求：场内——孙明浩（体育馆南门）、王树安（体育馆北门）、班主任及随班教师随班管理（按照秋游方案随班管理）、学校年级工作组领导巡查分管年级；场外——邹军、学校保安

    2、值日教师安排：按学校值日教师岗位职责要求。

    3、放学要求：按正常放学要求依次放学（如有变化临时通知）。

    演出期间学生的管理要求

    1、进出场由班主任带队，听从德育处老师指挥，确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。

    2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备，演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。

    3、演出期间各班必须维护场内秩序，不得大声喧哗，不得互串座位，在场内外走动，相互追逐打闹，严禁学生擅自离开会场，班主任做好点名工作，严肃请假制度。

    4、保持场内卫生，不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查，并记入班级考核。

    5、做文明观众，本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看，演出完毕热烈鼓掌，不喝倒彩。

    6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具，以更好地参加表演。

    7、希各班认真遵守以上各条，德育处将安排值周班和老师检查、记录。

    三）相关工作人员安排

    1、总策划：骆建梁

    2、活动方案、制定与落实：孙明浩

    3、舞台导演：XXX

    4、场地安排：XXX

    5、秩序、卫生：XXX

    6、音响、灯光（话筒准备、调试等）：XX广告公司

    7、评委：XXX

    8、摄像、拍照：XXX

    十、几点说明

    1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

    2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。

    3、为鼓励各班班主任积极配合参与，让此次元旦文艺汇演举办取得圆满成功，各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。

    4、各节目所需道具、服装等一律自备。

    5、节目单当天发放。

    以元旦为主题的题目 篇9

    一、活动目的：

    １．通过个人才艺表演，展示孩子们的特长，带动全体孩子互相学习，培养孩子们全面发展的兴趣爱好；

    ２．通过集体活动让孩子们人人参与，人人快乐，增进同学之间的团结和友谊，也让孩子在活动中得到锻炼；

    ３．老师、家长、孩子共同联欢，通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。

    二、活动时间：

    20XX年12月30日下午2点开始。

    三、活动地点：

    本班教室。

    四、参加人员：

    全体师生及收到邀请函的家长（陈xx妈妈，陈xx妈妈，王xx妈妈，杨xx妈妈，代xx爸爸，颜xx妈妈，万xx妈妈，万xx爸爸，冯xx妈妈）。

    五、主持人：

    李xx、万xx、王xx、陈xx。

    六、活动安排

    活动前：

    （一）、王老师负责对本次活动的统筹管理，以及对本次活动方案的审核和确认；具体工作：

    1、星期一要确认出方案，并安排节目组遵照执行；

    2、列出需出席的家长名单并发邀请函；

    2、提前将58名同学分成6队，每队分别选出一名学生和家长做队长，学生小队长负责领队，家长大队长负责安全；

    3、帮助节目组提前把主题墙的设计好，主题墙“‘庆元旦迎新年’一（6）主题班会活动”及主题墙其它美术画；

    4、在群里发动一下全体家长，让孩子提前准备好一张贺卡，写上祝福语，落上自己的名字，同时准备一份礼物，用于”爱的传递”集体活动；5、提前给同学们预演一遍“新年好”合唱；

    6、4个主持人用的扩音器、音响。

    （二）、万xx妈妈担任组长，具体工作：

    1、主要负责本次活动方案的制定，落实，节目组其它妈妈共同商议；

    2、活动前后工作的安排与协调；

    3、组织节目组对活动现场的布置，要求：屋顶挂拉花，四周放置汽球；每组发一个拉拉队手花，手拍，摇铃等设施突出氛围；座位及活动区域布置；

    4、联系个人表演节目的家长，自己准备好道具，本周二收齐背景音乐，提前拷贝至教室电脑进行有效连接；

    5、准备活动前后及活动中的音乐：《一年级主题曲》，《新年好》，《我相信》，《虫儿飞》等。

    （三）、陈xx妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材，准备60份，按难易程度分成6份。

    （四）、由王xx、代xx、杨xx妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备，奖品有：4名小主持人、9位参赛人员1人1份；集体项目”你比我猜”准备10份，“击鼓传花”准备5份；6个拉拉队手花，6个手拍，6个摇玲，准备秒表，鼓，照相机，摄像机等；）

    （五）、由颜xx妈妈负责设计邀请函，发给王老师；

    （六）、小主持人，李xx（李）、万xx（万）、王xx（王）、陈xx（陈），按拟定的活动过程准备主持词，星期一放学后4位在一起试演一遍。

    节目组星期一必须把准备工作做好，星期二中午12点准时到校布置现场。

    活动中：

    （一）、万xx妈妈负责全面协调；

    （二）、代xx爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐；

    （三）、万xx爸爸负责摄像；

    （四）、冯xx妈妈负责照相；

    （五）、颜xx妈妈负责引导小主持人主持，提醒该谁上场，谁说什么，该谁做准备，介绍游戏规则，冷场时的应急主持等，小主持人家长也可协助；

    （六）、杨xx妈妈负责传递活动中所需的道具，颁奖时传递礼物；

    （七）陈xx妈妈统计集体项目中得奖的人数；

    （八）没有固定任务的家长带队参加活动，负责学生安全。

    活动后：

    （一）、由节目组及到会的家长负责收拾教室；

    （二）、节目组统计经费。

    七、活动过程（主持词起引导作用，能临场发挥最好）

    四位小主持人同时登台：

    李：尊敬的老师；万：尊敬的家长；王、陈：亲爱的同学们；

    合：大家下午好。

    李：新年来了，元旦节日到了；万：我们欢聚在一起，共同举办主题班会；王：我们将把这里变成，欢乐的海洋；陈：首先请我们的班主任给大家致词。（主持人退场）

    王老师致词：亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，希望你们在新的一年里，更加出色，我宣布：我们一（6）班“庆元旦，迎新年”主题班会活动正式开始。

    李、万同时登台：

    李：谢谢王老师的祝福，我们一定会更加出色的；

    万：下面有请陈xx和她的妈妈，给大家表演亲子舞蹈，《彩虹的微笑》，大家欢迎。（两位退场）

    王、陈同时登台

    王：好精彩的舞蹈，谢谢xx同学和陈妈妈。

    陈：下面有请冯xx，给大家表演歌舞《小苹果》，大家欢迎。（两位退场）

    李、万同时登台

    李：谢谢乔乔酷酷的表演。

    万：现在请杨饮泉给大家表演话剧，《肚子疼点眼药水》，大家欢迎。

    李、万同时登台：

    李：呵呵，多有趣的故事，谢谢杨饮泉同学，现在，大家想不想一起来玩游戏呢？

    万：非常想，那我们就来玩“你比我猜”的游戏吧，请颜妈妈给我们介绍游戏规则吧。

    颜xx妈妈：同学们好，这个游戏的规则就是：主持人先给大队长看图片，大队长比动作给队员猜，也可用语言提示，但不能直接说出那个词语中的字，猜不着的可以过，2分钟内，哪个队猜的多就胜利了，胜利的队每人都有礼物哦。大家明白了吗？

    李、万：“明白了。”

    李：下面有请第一队出场，请小队长带好队，不要乱跑，站在一排面对主持人和大队长；……“计时开始”，……“时间到”

    （道具组把素材给小主持人李；颜xx妈妈提醒李喊“计时开始”，李给大队长看素材，注意不能让其它人看到；猜一张递一张给万。大家监督大队长有没有说到词语中的字，说到就换下一词，颜xx妈看秒表并提醒李喊“时间到”）

    李：请队长带队回位置坐好，请第二队出场比赛。

    之后的过程如上，xx妈妈统计每一组猜对的数量，提供给主持人。这项比赛完了公布成绩。

    万：这项比赛获得第一名的是第？队，恭喜你们。

    李：万xx，走我们去看看奖品准备好了没有。

    万：好哇！（两人退场）

    王、陈同时登台：

    王：哇，刚才的游戏太好玩了，还能增长我们的知识呢。

    陈：现在请大家休息一下，让我们一起来欣赏，曾欣宇同学的拉丁舞吧。

    李、万同时登台。

    万：谢谢欣宇同学优美的拉丁舞。

    李：下面请凌语含同学，给大家弹古筝，《又见炊烟》，掌声欢迎；（两人退场）

    王、陈同时登台。

    陈：谢谢语含同学，给大家带来这么好听的古筝；

    王：接下来请观看，周炜杰表演的跆拳道，大家欢迎；（两人退场）

    王、陈同时登台。

    王：“看到活蹦乱跳的周炜杰，大家也想活动了吧，那我们又来玩集体游戏吧。

    陈：这个游戏就是“击鼓传花”，请颜妈妈给大家介绍游戏规则。

    颜妈妈：击鼓传花的规则就是，彭声响起时，大家开始依次传手花，鼓声停止时手花在谁的手里，谁就要表演节目，节目不限，猜谜语、讲笑话、背古诗、唱歌都可以，实在不会就请同学表演，不过表演了才有奖品哦！（控制在5次）

    王：大家准备好了吗？……“开始”……

    王：因为时间关系，“击鼓传花”的游戏就到这里。

    陈：没有玩够的话，下次再玩啊，让我们坐端正，一起来看其它节目吧。（两位退场）

    李、万同时登台。

    万：（整队）起立——敬礼——坐下，呵呵呵，与大家开个玩笑。

    李：因为有位同学要为大家跳《起立，敬礼，坐下，大小姐》的舞蹈，掌声有请蔡宜珈同学。（两位退场）

    王、陈同时登台

    陈：谢谢蔡宜珈漂亮的舞蹈；

    王：下面有请肖佳明同学，给大家表演“儿话一小段”（两位退场）

    李、万同时登台。

    万：谢谢佳明同学的表演。

    李：下面隆重请出，代xx和代爸爸，给我演唱《爸爸去哪儿了》，大家热烈欢迎。

    王、陈同时登台。

    陈：谢谢xx和代爸爸，你们的歌，充满着爱，让我们觉得好幸福。

    王：是的，就让我们把这种爱传递下去吧，下面请大家来互送礼物吧，请颜妈妈介绍游戏规则。

    颜妈妈：这个游戏就是“爱的传递”，请分队上来抽贺卡，每人只能抽一张，抽到自己的卡片就马上换一张，然后把贺卡上的名字喊出来，把自己准备的礼物送给她，贺卡自己留着，送礼物时，相互握手或者拥抱，表示从此就是好朋友了。

    王：先请第一队来抽卡片，请带上你们准备的礼物。

    这时4名主持人都出场，协助活动的进行，有些声音小的用话筒帮助她。

    陈：请大家都回去坐好，第二队带上礼物来抽卡片。

    （依次进行，王和陈临场发挥，组织这个游戏）

    颜妈妈在本轮游戏快结束时，喊李和万退场，准备台词

    王：大家都有礼物了吧，可是我们的老师还没有礼物呢？

    李、万同时登场。

    李：别担心，我们来给老师送礼物了，我们是想给老师们一个惊喜呢。

    万：同学们，让我们用最热烈的掌声，请出我们敬爱的老师。

    4名小主持人给老师送礼物，并敬队礼。

    李：感谢老师对我们的培育，你们辛苦了。同学们，我们一起对老师说：“老师，我们爱你”。

    万：好激动，得了这么多的礼物，相们我们一定有很多话想说吧。

    3位：“对”。

    李：那我先来说吧：祝愿家里的老人健康长寿；

    万：祝愿我们的爸爸妈妈生活甜蜜；

    王：祝愿我们敬爱的老师工作顺利；

    陈：祝愿我们亲爱的同学天天欢喜；

    李：相信同学们也有祝福要表达，那我们来合唱一首歌吧。

    万：这首歌的名字叫“新年好”，大家大声点哦，（艺爸爸播放新年好的背景音乐，唱两段就停止播放）

    王：今天是个欢乐的日子，陈：今天是个感动的日子，李：在不知不觉中，万：我们“庆元旦，迎新年”，一（6）主题班会活动，合：到此结束，谢谢大家！

    李：接下来举行我们的颁奖仪式，请王老师为大家颁奖。

    万：首先颁发的是，个人才艺表演奖，请念到名字的前来领奖：陈xx；冯xx；杨xx；曾欣宇；凌语含；周炜杰；蔡宜珈；肖佳明；代xx。（照相）

    王：现在颁发的是集体奖，先请在”你比我猜”活动中获得第一名的队员前来领奖。（照相）

    陈：下面请在“击鼓传花”活动中有表演的同学前来领奖。（照相）

    李：我们4名小小主持人也有奖品呢，请王老师给我们发奖品，谢谢。（照相）

    李：最后请王老师安排工作。

    班主任讲话：组织大家照合影，请到会的家长留下来打扫教室等事宜。

    以元旦为主题的题目 篇10

    一、整体情况

    1、晚会主题名称：待定

    2、晚会目标：待定

    3、时间：待定

    4、地点：待定

    5、主办单位：荆门市东宝区卫生局

    6、承办单位：

    7、工作人员顾问：待定统筹组：

    8、项目组：

    （1）第一项目组：

    节目组组长：待定

    组员：各单位全体员工

    任务：

    a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；

    b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；

    c、主持人的选择、形象服装及台词审核；

    d、准备好晚会所需的一切道具；

    （2）第二项目组：

    宣传组组长：待定

    组员：各单位公会及宣传部门人员。

    任务：

    a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；

    b、现场摄影及ｄｖ摄像，以留作纪念或作为宣传资料；

    c、晚会结束后联系媒体进行报道。

    （3）第三项目组：

    外联组组长：待定

    组员：公会及宣传部人员

    任务：负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

    （4）第四项目组：

    礼仪组组长：待定

    组员：公会、宣传部人员及各单位女同志

    任务：

    a、确定礼仪队（人数待定）；

    b、礼品派送：包括晚会活动小礼品的派送；

    c、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶、瓜子水果等；

    d、接待好领导及同事。

    （5）第五项目组：舞台组

    组长：待定

    组员：各单位自行挑选

    任务：

    a、监督并确保舞台的质量及清洁；

    b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装及操控；

    c、负责晚会节目进行期间道具的搬运和使用管理；

    二、各阶段任务及工作分配晚会前三个阶段：

    （1）晚会策划及准备期（待定）：本阶段主要完成节目收集、主持人确定及确定赞助商。

    ①节目收集、确定主持人：由节目组负责，采取各个部门提供节目和从公会收集节目两个渠道。另外，可邀请专业节目表演作为补充。

    ②赞助商确定，由宣传组负责。

    （2）晚会协调及进展期（待定）：本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪组确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

    ①节目筛选及排练：由节目组负责及监督，地点待定。各工会选取优秀节目，并进行排练。

    ②舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，布置舞台。

    ③物品购买及礼仪组确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

    （3）晚会倒计时期（待定）：本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、费用收集。

    ①晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间待定，地点待定。

    ②领导邀请、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责。

    三、晚会后期工作：

    （1）为演员分发小礼品

    （2）书面总结

    （3）vcd制作

    节目单

    开幕：30分钟

    1、开场舞：10分钟

    2、卫生局节目：5分钟

    3、防疫站节目：5分钟

    4、人民医院节目：5分钟

    5、游戏：套圈

    6、小品：10分钟

    7、独唱：5分钟

    8、男女对唱：5分钟

    9、诗朗诵：5分钟

    10、绑腿步行比赛：10分钟（各单位选出一支队伍）

    11、自发节目：20分钟（可删除）

    12、合唱：10分钟

    答谢闭幕：20分钟

    合计：2小时30分钟

    以元旦为主题的题目 篇11

    为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养少先队员的广泛兴趣，发挥队员的个性特长，贯彻落实社会主义核心价值观，以崭新的面貌迎接新年，同时，深入贯彻上级有关交通安全教育文件精神，结合我校实际，特组织此次“传唱童谣迎新年遵守交通保平安”主题活动。

    一、活动主题：

    传唱童谣迎新年遵守交通保平安

    二、活动时间：

    12月31日下午14：10—16：00

    三、活动地点：

    班级庆祝活动：各班教室

    校级庆祝活动：报告厅

    四、活动形式：

    班级庆祝：以中队活动形式开展活动，班主任负责，副班主任协助。要求主题鲜明、流程清晰、特色明显、简洁实效。

    校级展示从班级汇报中产生，可以由一个年级承担，也可以从各班中挑选最好的活动或节目进行展示。

    （一）班级庆祝：

    1.一、二年级。主题：颂童谣。可以唱歌曲，也可以颂童谣，可一个人，也可以小组为单位，还可以班级为单位直接参与校级活动。

    2.三、四年级。主题：交通安全，文明出行。可以进行交通安全知识抢答赛，也可以现场学生制作交通安全标志卡片、还可以编排交通安全节

    目展示（三句半、创作交通安全童谣、快板）等，形式不限。

    3.五、六年级。主题：“创编童谣”游艺活动。每班上交一份创编童谣作品到大队部。游艺活动：根据学生年龄特点，紧扣大主题，设计适合的游戏，让学生每个人都能参与进来，营造安全、快乐的氛围。

    （二）校级展示

    1.一、二年级采用毛遂自荐的方式，推荐节目到学校参加展示。

    2.三、四、五、六年级，每年级出1-2个节目到学校参加展示，节目可以一是一个学生诵童谣，也可以是一批学生传唱童谣，还可以是其它形式，不讲究艺术性，只追求整齐和教育实效。

    三年级负责人：荣玉萍、白中未、白巧花

    四年级负责人：刘智、刘弦、丁建芳

    五年级负责人：彭三桃、张芊然、唐亚琴

    六年级负责人：易霞、欧阳丁丁、周晓丽

    五、具体要求：

    1.班级活动要求：

    （1）各班办一期主题为“传唱童谣迎新年遵守交通保平安”黑板报，少先队于12月30日放学后检查、评比。

    （2）12月31日下午由少先队统一启动庆祝活动，活动要求组织严谨不随意，参与面广，主题鲜明，各班要有特色主题标语。

    （3）必须以中队活动形式开展活动，不能纯表演。不需带大型乐器让特长学生展示与主题无关的节目。

    2.校级展示要求：

    （1）班级参与率达到80%，可于星期三（12月23日）上报大队部。

    （2）12月29日进行彩排。

    3.资料上交要求：

    （1）各中队要认真填好元旦联欢班级活动方案，12月26日上交大队部评比。

    （2）各班评选优秀班干部（5%）、优秀少先队员（10%）、优秀三好学生（10%），进步学生（5%），以年级为单位上交表格，请年级组长负责收集，12月26日上交大队部。

    4.评比要求：

    （1）少先队将结合各班开展活动的情况评选出节目最有创意奖、班级布置最耀眼奖、班级组织最具凝聚力奖及综合奖。参加校级的活动项目（节目）评选一二等奖。各奖项将与班级评比、优秀班级评选、优秀年级组评选、年终目标管理挂钩，并进行奖励。对组织不到位的班级，学校将讲评通报。

    （2）各下点行政下到所在年级组，进行督查。各正副班主任与同学们一起参加活动（没有特殊情况教师不得请假）。各班学生不能无故缺席，不得中途离开学校，班级不能提前放学。

    （3）活动的准备、组织、以及活动后的卫生，综合评定优秀组织班级。

    （4）每班派一名学生参加校级活动，并上台领取各班奖状。

    以元旦为主题的题目 篇12

    【活动设计】

    为了让幼儿了解元旦，知道元旦的含义，体验元旦喜庆的氛围，让孩子们在幼儿园过最后一个有意义的元旦庆祝活动，让孩子们记住幼儿园的美好时光，因此，设计庆祝元旦的一系列活动。

    【活动目标】

    1、了解元旦的含义，知道元旦是我国的传统节日。

    2、让幼儿知道分享的快乐才是真正的快乐。

    【活动准备】

    1、各色彩纸、剪刀、毛线。

    2、气球、音响设备、备用音乐。

    3、教师与幼儿共同带一些吃的食物。

    4、事先与家长取得联系，邀请家长参与幼儿园的庆祝活动。

    【活动过程】

    一、手工制作“福灯笼”、折纸“五彩灯笼”。

    二、师生共同装扮活动室，制造节日的氛围。

    三、庆祝活动。

    ①师生共演唱《新年好》、歌表演《我爱你》、《雪花飞》。

    ②幼儿表演广场舞《小苹果》、《四德歌》、《戏说脸谱》、《铃儿响叮当》。

    ③家长与幼儿玩传统游戏《老鹰捉小鸡》、幼儿和幼儿，家长和幼儿玩游戏《蜈蚣竞走》、师生和家长共同游戏《老鼠笼》、游戏《踩气球》。

    ④食物分享。将孩子们带的各种水果整理好放到盘子里，老师、家长和孩子们一起分享美味的水果，体验节日的喜庆氛围。

    四、活动结束：

    在恭喜恭喜的节日歌中，感受过年的气氛。

    五、延伸活动：

    在美工区，提供丰富的操作材料，供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品，增添过新年的气氛。

    重阳节主题班会记载(优选十篇)


    九九重阳节将至，为了让学生对重阳节有更加深入的了解，开展重阳节的主题班会是由必要的。下面是小编整理的重阳节主题班会优秀设计方案（精选10篇），希望对大家有帮助！

    重阳节主题班会记载 篇1

    活动目标：

    1、重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。

    2、引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感。

    3、通过活动，引导学生以文明行为，营造尊老、敬老的良好氛围。

    活动过程：

    一、导入。

    1、诗歌：《九月九日忆山东兄弟》

    (唐)王维

    独在异乡为异客，

    每逢佳节倍思亲。

    遥知兄弟登高处，

    遍插茱萸少一人。

    2、古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)

    二、了解重阳节的来历以及习俗。

    三、感受体会“重阳敬老”之情。

    1、吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪等习俗是以前人们的庆祝重阳节的方式。重阳节到了现代你知道它还是谁的节日吗?(人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)

    2、童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷。爷爷累，气呼呼，我为爷爷。爷爷乐，笑哈哈，夸我。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。

    你觉得童谣中的小朋友是个怎么样的小朋友?你从哪些词、句中读出来的呢?

    四、小结

    通过这节课我们了解了重阳节，同时还学到了不少语文知识。老师再此提个小小的要求，希望每个同学能尊敬每一位老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?

    重阳节主题班会记载 篇2

    “百善孝为先”是中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。在重阳节来临之际，根据少年儿童的特点，我校开展了丰富多彩的主题活动，活动从10月初开始，在10月15日形成高潮。

    本次活动，包括“感恩”在我心，做到七个“一”。即：收集一份有关重阳节的来历或习俗的资料；召开一次“九九重阳、爱心无限”主题班会或十分钟队会；写一篇“念亲恩”征文；落实一件“敬老”行动；记一则“感恩”日记；制作一张“感恩卡”；参加一次“庆祝重阳节”展示。

    学校充分利用校园广播站，宣传有关重阳节的典故知识及其传统，各中队纷纷召开“重阳节”主题班会，营造了浓厚的节日氛围。活动中，同学们讲重阳节的传说，话重阳节的习俗，诵重阳节的诗歌，并且讲述自己亲身感受或发生在自己身边的长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。随后大队部倡议每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语写到卡上并带回家交给自己的父母长辈。

    并希望每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做自己力所能及的“感恩”行动，身体力行，实践。队员们亲手制作了漂亮的敬老贺卡，感谢长辈的真心付出和无私关爱，并祝福他们身体健康，节日快乐；还写感恩信，抒发感恩之情。重阳节前后，队员们给爷爷奶奶、外公外婆写了一封封感恩信，感恩信中饱含着孙辈对祖辈的感激孝敬之情，并把最美好的祝福送给了可亲可敬的老人们。

    通过形式多样、富有实效的敬老主题活动，进一步营造了敬老、亲老、侍老、助老的社会风尚；同时引导学生孝敬父母长辈，学会感恩，激发了学生们孝老爱亲的内在自觉，懂得了敬老爱老的重要性，进一步唤起了少先队员们尊老、爱老的意识，让孩子们学会了感谢，学会了关爱。同学们还表态，表示要把这一活动一定要持续下去。

    重阳节主题班会记载 篇3

    2021年x月x日是我国的传统节日——重阳节，恰逢祖国华诞xx周年国庆。在这双节来临的日子里，为了大力弘扬祖国传统文化，引导广大未成年人培育和践行社会主义核心价值观，传承尊老敬老的传统美德，根据xx区文明办《关于开展20xx年“我们的节日、重阳”主题活动的通知》要求，我校结合实际情况开展了“重阳”主题活动，具体总结如下：

    1、利用学校LED屏、学校红领巾广播台等宣传平台播送有关“敬老爱老、感恩孝顺”等方面的宣传标语和故事信息等，努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。

    2、x月x日利用早读时间我校各班召开了“我们的节日、重阳”班队晨会，会上同学们诵读了有关重阳的经典诗词、交流重阳文化信息和有关“敬老、孝顺”的故事。孩子们在交流中受到传统文化的熏陶，引导学生培养“敬老、尊老、护老”的好品质。

    3、x月x日下午，xx区关工委的xx、xx两位退休老教师来给我校部分班级开展“关工委‘爱国主义’教育宣讲”活动，两位老师给孩子们讲述了经典的爱国名人故事，教育学生珍惜今天美好生活，培养学生关爱他人，孝敬长亲，热爱祖国和建设祖国的美好品质。

    4、x月x日，我校开展了“诚信友善爱国勤俭孝顺爱家”道德讲堂，通过“自我反思、看短片、诵经典”等环节教育学生从小事做起，培养诚信友爱、勤劳节俭、孝顺父母等良好品质，小事小为从我做起都是爱国、爱家。

    5、x月x日，我校组织了部分党员和“阳光少年”志愿者到社区残疾困难户xx和孤寡老人xx开展“国庆、重阳”双节爱心慰问活动。分别给他们送去了水果、米和面等生活所需物品，并对她们表达了节日的慰问和祝福。

    6、节日期间，教育学生积极在校外开展“尊老爱老、感恩孝顺”的“洒扫应对”生活实践。孩子们有的帮助父母清扫家园、洗衣做饭，有的帮爷爷奶奶梳头捶背、端茶盛饭等，在小行动中表达自己对父母的感恩，对老人的尊重孝顺。

    通过开展丰富多彩的实践活动，我校学生感受到了节日的喜庆氛围，受到传统文化的熏陶，也进一步促进学生培养良好的个人道德素养。

    重阳节主题班会记载 篇4

    一、活动目的：

    1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

    2、激发同学们从小有爱心，做孝亲敬老的好孩子。

    二、活动准备：

    歌曲《我爱爸爸妈妈》、《我的好妈妈》

    三、活动流程

    班主任讲话

    “先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，老吾老及人之老，春风化雨暖心房。下面我宣布张山庄小学二年级“孝亲敬老，从小做起”主题班会，现在开始。

    （一、）活动导入

    1、以一首《我爱爸爸妈妈》导入新课。为什么要爱爸爸妈妈，尊敬老人？（生交流）

    （二）、活动过程：

    1、听《黄香温席》故事，思考并讨论：

    1）、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲？

    2）、使你感动的是什么？

    小结：黄香是个孝敬的孩子，从小就懂得关心父母。

    2、讲古今孝敬父母的故事（老师讲）

    1）、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。

    小结：像这样的故事，我们就是说上三天三夜也说不完，虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。

    2）、你知道人们为什么这样做吗？（生交流）

    3、怎样做个懂事感恩的人

    1）、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无忧无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢？我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲，这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。

    2）、小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝，亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，尊敬妈妈的表现。

    3）、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

    4、看谁平时对父母了解沟通的多。

    父母是最了解我们的人，我们又了解他们多少呢？

    1、抽问题回答游戏，看谁回答最正确

    （1）、谁知道爸爸妈妈的生日？你是怎样给爸爸妈妈过的生日？

    （2）、谁知道母亲节是什么时候？父亲节是什么时候？

    （3）、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西？

    （4）、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗？

    （5）、你知道妈妈有多重吗？

    （6）、你知道妈妈有多高吗？

    2、开火车判断对错游戏

    （1）你可以不经过父母的同意，随便出去玩。

    （2）吃饭是等妈妈给盛饭。

    （3）回家就要妈妈买零食吃。

    （4）回家不认真写作业，老和妈妈顶嘴。

    （5）不但自己的事情自己做，还做很多家务。

    （6）帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

    （7）有心事主动和父母说，经常与父母聊天。

    （8）尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。

    （9）生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。

    （10）在学校里听老师的话，认真完成作业。

    5、活动进行到这儿，让我们把自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到卡片上并带回家交给自己的父母长辈。

    （三）班会总结：孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起；我们可以把心理话和父母说说，就是陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话，如当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑，都是对父母的尊敬。

    6、宣布本次班会结束。

    四、活动体会

    本次活动充满了温馨，相信这次主题队会“孝亲敬老，从小做起”主题班队活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子！

    重阳节主题班会记载 篇5

    农历的九月初九是重阳节，重阳节是老人们的节日，我们班结合了学生的自理章内容上了一次主题班会，让学生学会尊重、照顾自己的长辈。

    主题班会活动方案：九月初九是重阳。

    一、预设目标：

    1、在结合一年级自理章的同时，进一步形成学生良好的生活行为习惯（如：折被、梳理，摆放碗筷等）。

    2、知道重阳节是爷爷奶奶的节日，懂得尊敬老人。

    3、养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品、纸屑。

    4、能遵守各项规则，体验与认识同伴间关爱和协调的快乐。

    二．活动：我爱爷爷奶奶

    1．知道农历九月初九是农历的重阳节，了解重阳节是爷爷奶奶的节日，懂得尊敬老人、关爱老人。

    老师：小朋友，你们知道这个周五是什么日子吗？

    我们把农历的9月初9称为重阳节，这也是我们中国的敬老节。

    2、我知道你们都是很棒的孩子，一定非常关心和孝顺你的爷爷奶奶。

    请你说说你平时在家是怎么孝顺自己的长辈的。

    小组讨论：在家中怎样孝顺爷爷奶奶等长辈。

    3．结合自理章中的内容帮爷爷奶奶做力所能及的事情。

    是啊，我们在争自理章的时候已经学会了很多本领了。现在你可以把你学会的事情来帮助我们的爷爷奶奶了。

    小组讨论一下，我们可以帮爷爷奶奶做些什么事情。

    4．每天都要主动的和爷爷奶奶问早，问好，说再见。

    5．在9月9日那天对爷爷奶奶说一句节日快乐。

    重阳节主题班会记载 篇6

    为弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的传统美德，进一步增强少年儿童敬老、爱老、孝老的意识，xx小学于20xx年第xx周期间持续开展“关爱老人全民行动”重阳节系列活动，现小结如下：

    一、上一节敬老课

    在周一的国旗下讲话，中队辅导员代表朱老师讲述重阳节的来历，引导学生在今后该如何敬老爱老。随后，各中队开展以“关爱人全民行动”为主题的班会课，讲述身边的敬老故事，引导学生孝敬父母长辈，学会感恩。

    二、背诵一段《弟子规》

    各中队以“感恩父母”为主题，背诵《弟子规》关于“孝”的部分，并利用课外活动，让每位学生准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈的祝福语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。

    三、做一件敬老事

    用温暖表达爱心。学校向全体学生提出倡议，从本周开始，每天为父母长辈至少做一件力所能及的家务事。20xx年xx月xx日下午，xx小学的孩子们走进xx村老人会，为老人们送祝福、送节目、送温暖。孩子们为老人们准备了丰富多彩的节目，有独唱、有舞蹈、有南音、有古筝等，博得了老人们的阵阵笑声和掌声，同老人们度过了一个温馨而快乐的时光。

    通过此次活动的开展，进一步增强少年儿童敬老、爱老、孝老的意识，同时把孝顺落到实处，带到家里，甚至以小家影响村这个大家，创建有利于老人身心健康的社会环境。

    重阳节主题班会记载 篇7

    一、活动目的

    通过此次十分钟队会，让每一位队员了解“中华传统美德——尊老爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新人，孝敬谦恭———爱从这里起步，培育高尚人格。

    二、活动形式：

    十分钟队会

    三、活动人数：

    全班学生（69人）

    四、活动过程

    （1）导入

    你们知道几个民俗节日？你们了解它们风俗习惯吗？

    （2）重阳节是其中之一，谁能向大家介绍一下它的风俗习惯？

    生自由交流

    （3）重阳节那天你是怎样做的？

    生自由交流

    （4）你有什么收获？

    生自由交流

    （5）你有敬老小秘诀吗？我们中队有三位小朋友已迫不及待地要向大家介绍了，请看小品《真是奶奶的好宝贝》

    （6）诗歌朗诵《敬老歌》

    五、课外延伸

    重阳节一年只有一天，但是敬老活动不能一年一次，而是每一天；同样敬老不仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆，而是所有的老人，让我们一起背诵名言——老吾老，以及人之老。

    重阳节主题班会记载 篇8

    重阳节是中国的传统节日，为弘扬民族文化，要让传统美德深入孩子们的心灵。我园结合安海教委办关于《开展“关爱老人全民行动”活动的通知》的文件通知，在20xx年10月10日一年一度的“重阳节”的到来之际，教导幼儿有尊重长辈、关心、体贴长辈等良好品德养成更是乘势而发的良好契机，是个好的教育氛围。现将开展的活动总结如下：

    各班开展以“念亲恩、抒亲情”为题的主题活动。向幼儿系统讲述古今中外的敬老故事，引导幼儿学习孝敬父母长辈，学会感恩。从而培养小朋友们尊敬老人的优良品质。我们决定以重阳节为契机，以构建良好的家庭氛围为目标。满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望，使幼儿的动手操作能力进一步提高。大班开展《我给爷爷奶奶制作贺卡活动》幼儿通过制作贺卡，并用图画表达对爷爷奶奶的关心，体验重阳节的快乐。中班开展“我给爷爷、奶奶做一件事，有的帮爷爷奶奶捶背、有的帮爷爷奶奶洗脚，有的和爷爷奶奶谈心等系列活动。通过此活动增进祖辈和幼儿间的情感交流，促进家园间良好合作的关系的建立。

    重阳节节日的开展活动，对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的温暖、温馨，构建和谐的家庭氛围。也通过此活动引导幼儿关心长辈、为长辈做一些力所能及的事。更进一步地在活动中培养幼儿的操作能力、审美能力。也让“爷爷、奶奶我爱你!”把整个“重阳节”活动推向了更进一步的发展空间!

    重阳节主题班会记载 篇9

    活动目的:

    1.让学生了解重阳节的由来和习俗。

    2.知道尊老爱幼是一种美德，努力做一个尊老爱幼的好学生。

    活动流程:

    一、主题导入

    学生们知道中国的几个传统节日，如五月初五的端午节和八月十五的中秋节。你知道九月九日是什么日子吗？

    (重阳节)

    二、介绍重阳节的由来和习俗。

    农历九月九日是传统的重阳节。古人认为这是一个值得庆祝的幸运日，所以他们很早就开始了这个节日。因为长时间和九九同音，是数字中最大的数字，寓意长寿。再说，秋天也是一年中收获的黄金季节，重阳节影响深远。这一天，人们通常会有观光菊花、插山茱萸、吃重阳糕、喝菊花酒等活动。

    三、九九九重阳诗颂

    1.听音频《在山上度假想起山东的兄弟们》。

    2.全班集体背诵。

    这首诗是唐代诗人王维的《山居祭思山东兄弟》。这首诗表现了诗人在重阳节远离家乡，不能和亲人兄弟一起爬山，思念亲人。看来古人很重视重阳节。

    四、谈论你将要为你的祖父母做什么。

    现在，我们一般把重阳节称为中国的“老人节”，为了让年轻一代知道如何尊重老人。请大家来说说，为了尊重和关爱长辈，你打算为爷爷奶奶做些什么？

    重阳节主题班会记载 篇10

    “百善孝为先”是中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，xx小学开展了丰富多彩的活动，把重阳敬老活动引向深入。

    1、上一节敬老课。各中队开展了以“念亲恩，抒亲情”为主题的少先队活动课，充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

    2、做一件敬老事。10月xx至xx日，学校号召队员们在家为长辈做一件力所能及的事，通过温馨祝福，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自儿孙的关怀和温暖。

    3、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重，鼓励学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。

    这一系列活动的开展，旨在营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。

    以理想为主题的班会活动方案(经典4篇)


    为了确保活动能有条不紊地开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的梦想为主题的班会活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

    以理想为主题的班会活动方案 篇1

    一、活动目的：

    1、通过本次活动，让学生了解自信在自己的学习、生活中的重要作用，引导学生的心理向健康方向发展，正确看待生活中的正确与失败。

    2、学生了解到本学期学习的重要性，帮助学生树立新的目标。

    3、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不断调整自己。

    4、总结学习方法，为目标而奋力拼搏！

    二、活动准备：

    1、观看开学第一课

    2 、学生准备才艺表演。

    三、活动过程：

    合:尊敬的老师，亲爱的同学们大家好！“带着梦想做的自己”主题班会正式开始

    A:有梦想就是目标，有人说：“目标是一个人有所成就的灵魂。”

    B:有人说：“目标是人生中指引方向的明灯。”

    A:每个人都拥有自己的梦想。拥有梦想便有一种动力，一种促使我们不断前进的动力。

    B:新的学期，新的目标。让我们带着梦想做的自己

    A:让我们展翅起飞，立下志向从此鹏程万里。

    B:让我们扬帆起航，定下目标向前乘风破浪。

    合：那么，就让我们携手共进，互相帮助，一起为美好的未来奋斗吧！

    A:第一个环节：了解自我

    B:第二个环节：名人之声

    “以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。”为了我们更进一步认识目标的重要性，在新的学期里发光发热，让我们听听那些古今名人的声音。（结合PPT介绍）

    A:第三个环节：感同身受

    我们先看看一位名人的故事

    接下来，让我们欣赏一首音乐。

    B:第四个环节：你说我说

    A:万千世界，每个人个性不同，他们的人生目标也不尽相同。况且交流能促进一个集体的成长。所以，在这个关键环节里，每位同学都是主角，都要上讲台简单地在这个班级介绍一下自己，并谈一谈自己的目标，这样既能加深同学之间的互相了解，又能明确目标，把握前进方向。

    ......

    B:听了同学们活跃的发言，我觉得我们班每个人都有心存远志，都洋溢着如火般的激情啊。

    A:是啊，每位同学都拥有自己明确的目标，凭借同学们的实力，一定都能成为祖国的栋梁之才。

    四、班主任总结：

    我们每个人都是班级的主人，我们的一言一行都与班级荣辱共存，因而老师相信，你们每个人都会在初一九班这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华，展现自己的风采，摒弃自己的缺点，扬长避短，与人为善。老师更相信：班集体会因你而自豪，生活会因你而多彩，生命会因你而灿烂。

    今后的日子里，也许会有风雨，但不要害怕！因为，你们有一颗纯真美丽的心；有海燕一般搏击风浪的勇敢；有爱自己的父母、朋友，还有深深关爱着你们的我——你们的班主任！

    在新的起跑线上，我的祝福，我的关爱将和你们一同出发，燥热的夏季已经过去，在期待与欣喜中，怡人的秋日翩然而至。亲爱的同学们，属于你们自己的生活已经开始，希望你们从这里扬帆远航，让明日的省泰中附中因为有你而自豪！

    最后老师送给你们一首诗以共勉：

    做的你

    如果你不能成为山顶上的青松，

    那就当棵山谷里的小树吧。

    如果你不能成为一棵大树，

    那就当丛小灌木。

    如果你不能成为一丛小灌木，

    那就当一片小草地。

    如果你不能成为一条大道，

    那就当一条小路。

    如果不能成为太阳，

    那就当颗星星。

    决定成败的不是你尺寸的大小，

    而在于做一个的.你。

    五、班会结束

    A通过今天的主题班会想必大家对今后奋斗的方向应该是更为明确了

    B:新的学期，我们在新的班级里奋斗；

    A:新的同学，我们在新的生活中成长。

    B:班会结束的同时，也是我们新的征程的开始；

    A:班会开启的奋斗，将是我们挥毫写下的史诗；

    B:目标已定，前方一片光明，寒窗苦时熬艰辛，终游九州踏歌行；

    A:志向存心，坚持就是胜利，人生路上亮锋镝，会当化龙震天地。

    合：同学们，“带着梦想做的自己”的主题班会圆满结束，期待大家下一次的热情参与，谢谢大家！

    以理想为主题的班会活动方案 篇2

    主持人(男)：尊敬的老师们！

    主持人(女)：亲爱的同学们！

    主持人(合)：大家好！

    主持人(男)：伴随着这首激动人心的《队歌》拉开了我们“放飞理想”主题班会的序幕。

    主持人(女)：理想是个诱人的字眼。

    主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

    主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

    主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活；

    主持人(女)：那么，同学们什么是理想？

    （同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。）引出理想的含义：

    主持人(男)：说得好，下面请同学们说说自己的理想，好吗？

    1、谈理想

    （同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……）

    主持人(女)：同学们的理想是那么美好啊！而当一个人到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢？

    2、谈怎样看待成功

    同学1：我觉得要像爷爷那样做时代的伟人才是成功的人；

    同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人；

    同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人；

    同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人；…

    主持人(男)：同学们说得很好，下面我们请第一小队的唐晓茹同学们谈谈“成功的人——垃圾大王”；大家欢迎！

    3、讲故事《成功的人——垃圾大王》

    主持人(女)：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！请欣赏电子琴独奏，表演者张明宇

    主持人(男)：第一小队的`节目真精彩！下面我们来看看第二小队的节目，二十年后的我们是怎么样的吧；

    4、小品：《二十年后的我》

    二十年后的一群中学生实现了自己的梦想，二十年后回来探望自己的老师，并诉说自己二十年前的理想和成长的经历；

    主持人(女)：啊，真叫人热血沸腾，羡慕不已；

    主持人(男)：但是天有不测之风云，人有旦夕祸福，世事变幻不定，二十年后的事更是难以揣测；

    主持人(女)：哎，你是想说“把握今天”吧；

    主持人(男)：是啊，真是“心有灵犀一点通”，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘；

    主持人(女)：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢？

    主持人(男)：我想我们的同学们心中早就有答案了，请问同学们说说好吗？“你认为你该为实现理想做什么？”

    5、谈行动

    同学1;珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻；

    同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力；

    同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒；

    主持人(女)：请继续欣赏看第二小队带来的两个节目《抓坏人》和《上课》

    主持人(男)：是啊，我们必须从今做起，为自己理想的实现而努力；请看第三小队的节目——

    主持人(女)：据我所知，我班第第三小队的张雅娜和刘金澜同学就也准备了精彩的节目？

    主持人(男)：不错，请欣赏他们的表演《我的理想》：

    6、配乐散文《我的理想》

    诗朗诵《我的理想》

    绘画（党雅倩——与配乐散文同时进行）

    主持人(女)：诗歌是美好的，音乐是悦耳动听的。绘画是美妙的，请欣赏党雅倩的即兴作画

    主持人(男)：主题班会进行到这里，让我们来欣赏歌曲轻松一下。

    主持人(女)：请欣赏第四小队的小合唱《小鸟，小鸟》

    主持人(男)：她们唱得真不错！听说他们小队还准备了一个更精彩的快板？

    主持人(女)：是啊。请欣赏第四小队带来的快板《鱼儿的对话》、《反正话》

    主持人(男)：看同学们笑的那么开心，就已经知道今天的队会开的很成功。

    同学们理想是美好的，时间是有限的。

    主持人(女)：天下没有不散之筵席。

    主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。

    主持人(女)：我想，大家通过这次班会，一定会树立远大理想。

    主持人(男)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。

    五、班主任总结：

    首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。

    六、呼号

    七、退旗，播放退旗曲，队员敬礼

    以理想为主题的班会活动方案 篇3

    一、活动目标：

    通过活动了解古今中外的名人的读书事例，使学生明白读书的重要意义。教育学生明辨是非，有选择性地阅读书籍，并且教给学生正确的读书方法，让学生养成好读书、读好书的良好习惯。

    二、活动准备：

    1、物色好主持人

    2、小品、诗朗诵、演讲等节目排练

    三、活动过程：

    （一）引入活动。

    甲：高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯

    乙：书，是人终生的伴侣，最诚挚的朋友。

    甲：书，就像一片海洋，让我们在知识的海洋中遨游。

    乙：书，就像一位老师，让我们学会许许多多从没学过的知识。

    甲：书，更像我们的朋友，可以把以前发生过的感人故事讲给你听。

    乙：书给了我们精神的养料。在我们的成长过程中，书，浇灌了我们的梦想。

    合：六（1）中队主题队会《书，浇灌我们的梦想》现在开始。

    （二）活动具体安排程序：

    甲：勤劳的蜜蜂爱和花朵交朋友。

    乙：奋发的种子爱和土壤交朋友。

    甲：刚强的矿石爱和烈火交朋友。

    乙：有为的孩子爱和好书交朋友：

    甲：古今中外有学问有成就的人都喜欢读书，他们从书中得到了教育，得到了知识，对人类做出了贡献。

    乙：他们对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面让我们来听听他们是怎么说的吧！

    （队员讲关于读书的名言。）

    甲：同学们，你们喜欢读书吗？（生答）

    乙：喜欢读书的人很多，但并不是每个人都会读书，我们来听听这两位同学是怎样读书的？（相声《王文学和潘名著》）

    甲：我建议同学们还是不要学他们，空有其名。其实，阅读首先是要有选择的读，选择适合我们年龄的、健康的书籍去读。这样我们的知识才能增长。

    乙：好的书籍要让我们大家一起分享，究竟我们该读什么样的书呢？下面请我们中队的读书之星推荐好书。

    （好书推荐并说书的好处。中间穿插古诗诵读、读后感、演讲、成语接龙等））

    以理想为主题的班会活动方案 篇4

    背景：

    进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。有些学生在学习上很被动，有些学生在心理上给自己过多的压力，所以高三初期出现了不适应状态，为了可以帮助学生更好的调整自己，希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。

    设计思路：

    一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论。

    二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划。

    三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑。

    四、全班同学举行签名印手印活动，希望从心里感受到团结就是力量，大家共同努力超越梦想。

    活动时间：xx班会课

    活动地点：教室

    活动目的：

    １、让学生有很好的心态对待高三

    ２、使学生认识到集体的力量

    活动主持：顾迪

    活动过程：

    主持人：大家下午好！

    不知不觉我们已经走入了高三，还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快，那时还觉得高三还很遥远，如今高三已经在我们眼前，我们都做好准备了吗？

    听很多师哥师姐讲过很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想。首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。

    同学们各抒己见，讲述自己的看法和想法。有同学认为这个很值得，有同学认为没有必要，也有同学认为要劳逸结合，既要实现梦想又不能忽略了身体。

    主持人：我们每个人都有自己的梦想，都有自己实现梦想的计划。在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰，很难保证一路顺风，高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程，今天我们请来了心理老师，我们以热烈的掌声邀请xx老师来给我们讲讲高三要注意的问题，同学们心中的困惑也可以向xx老师倾诉。

    xx老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项。同学们也积极的向xx老师请教，从；老师那得到正确的指导。

    主持人：谢谢xx老师的指导。相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段。相信我们整个班级会携手共进。大家在一起已经两年，生活在一个五十二个人组成的大家庭中，我们深知集体的力量，班级环境对我们的影响，让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印，这是我们要努力实现梦想的见证。

    放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱。

    活动效果：

    活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨，心态更加平稳，自习课的纪律变的更加良好，同学们也更加注意了在学习上互相帮助。

    班会点评：

    本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法，解决了学生心中的很多问题，让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境，效果明显。本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题，共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代教育的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主人。

    以元旦为主题的策划活动


    以元旦为主题的策划活动 篇1

    为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的寒假。彻底杜绝元旦假期期间学生一切非正常事故的发生，确保学生安全度过快乐的假日，保证学生假期后能“高高兴兴地上学，平平安安地回家”。腰关小学四中队于20xx年12月31日开展了“快乐元旦，平安假期”主题班会活动。此次班会设计一下五方面内容：

    一、外出活动及交通安全

    1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。

    2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

    3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

    4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

    5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

    二、饮食卫生安全

    1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

    2、注意个人饮食卫生。

    3、不食用三无食品。

    三、用电用火用气等方面的安全

    1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

    2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

    3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。

    四、社会公德方面

    1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

    2、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的.家务活。

    五、假期作业方面

    期末考试即将来临，希望大家在元旦假期里以复习功课为主，好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业;

    通过教育，使学生明确了做法，知晓了预防措施，为安全、快乐地度过元旦假期做好了准备。

    以元旦为主题的策划活动 篇2

    一、活动目的：

    为丰富校园课外文体生活，让学生在新年到来之际，在各种游园活动中度过愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到来，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。

    二、活动项目：

    喜迎元旦，快乐游园

    三、参加人员：

    全体师生

    四、活动地点：

    学校运动场

    六、活动具体安排：

    七、活动方案

    （一）海狮顶球

    负责老师：

    活动描述及游戏规则：

    1、甲、乙背面站好，距离为2米，时间2分钟。

    2、甲乙队员双方将篮球夹在背上，走到对面，投入栏中，时间用得少的两组获胜，组员各获一颗星。

    3、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。

    4、2米赛区内只能用背运球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时间算至总时间内。

    （二）摸鼻子

    负责老师：

    活动描述及游戏规则：

    1、黑板上画人头像，游戏者先说要摸头像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地转三圈，而后走向人头像，用手摸人头橡，在区内摸到自己指定的部位并未压线，得一颗星，摸在区外或压线，不得奖。

    （三）、我们都是好朋友

    负责老师：

    活动描述及游戏规则：

    1、两人一组绑住脚，两组开始比赛，先到终点胜。

    （四）巧搬气球

    负责老师：

    活动描述及游戏规则：

    1、每次搬运不限数量，气球不能用它物粘在一起。

    2、从始点搬到终点，限时2分钟，始点用手放好气球，起步开始、途中不得用手和手臂触球，气球不能爆，不能落地，到了终点可用手放在指定地点，每人可得1颗星。

    （五）百发百中

    负责老师：

    活动描述及游戏规则：

    1、比赛一次6人参加，设6个赛区。每轮比赛限时1分钟。

    2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向桶内掷乒乓球。

    3、每人五个球，投进3个球获1颗星。

    （六）脚踏实地

    负责老师：

    活动描述及游戏规则：

    1、参赛者左、右两脚交替行走，一脚一脚按照已画好的脚印按顺序向前行进。

    2、凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人（物）者，均以失败论处，比赛立即终止。成功者得一张奖券。

    （七）你演我猜

    负责老师：

    活动描述及游戏规则：

    1、参加者可以猜挂在树上A、B、C、D四个区域的'谜语。谜语种类丰富，动物、植物、地名、成语等。

    2、两位员工一组，选四组员工上场，由一位员工看题目，并做出动作（不能说话），另外一位员工说出答案，在规定时间内猜得最多的为赢。道具：写上词语的纸张5张，猜中三次的获得一颗星。

    （八）乒乓球接力

    负责老师：

    活动描述及游戏规则：

    1、甲用乒乓球拍托着球传给乙的拍子上，乙将球运至终点倒入桶内（注意：球掉了可捡起至起点重新开始）。

    2、最先到达终点者小组每人获1颗星。

    （九）音乐椅子

    负责老师：

    活动描述及游戏规则：

    1、五位参赛者围绕四把椅子跑，主持人以鼓声为号，鼓声一停各抢椅子坐下，一局比赛后，未抢到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下来，人数椅子数递减，坚持到最后3名各得奖券1张。

    2、凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。

    3、鼓声停止时才能开始抢椅子。

    （十）、快乐传递

    负责老师：

    活动描述及游戏规则：

    1、在桌子上摆放五只碗，碗里盛放适量清水，由参加活动的同学将一个乒乓球从第一只碗开始向最后一个碗中吹，中途不能使乒乓球掉出碗中。能将乒乓球吹如最后一个碗内者可领取奖券。

    2、不得用手或者其他道具使到达终点。

    八、活动要求

    1、中午13时前各班布置好游园活动的场所、张贴好活动规则、标好进出口路线。

    2、班主任12月31日中午放学前做好学生活动中的安全教育，如：

    （1）在参与活动时，上下楼梯注意安全，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。

    （2）尊重工作人员，服从工作人员安排，使活动在团结、友爱、欢乐的氛围中进行。

    九、兑奖办法

    每个同学玩完5个项目后，先自行计算好活动总分，再到兑奖处凭活动卡领取一份新年礼物，并领取和自己活动总分相对应的活动奖品。

    1、凡是参赛同学得两个糖

    2、参赛得三颗星以下者得五个糖

    3、参赛得三颗星以上者得十个糖

    4、参赛得五颗星者得十个糖和一个笔记本。

    十、工作人员安排：

    1、安全巡查：（巡查员职责：巡查学生在活动中的秩序和安全，特别是楼梯上的安全。引导学生有序进行活动，做到活动场所间不留安全死角）负责人：保安

    2、摄像摄影：

    3、兑奖：

    总负责：

    各组负责兑奖的老师在XX月XX日中午13时前布置好颁奖台，14时前向总负责人领取奖品并摆放完毕。

    以元旦为主题的策划活动 篇3

    一、活动主题：

    喜迎元旦，共创未来

    二、活动目的：

    促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。

    三、活动内容：

    1、评选“20xx年度五星员工”

    2、拔河比赛

    四、组织机构

    负责部门：企划部

    参加部门：公司所有部门

    五、活动对象：

    公司全体在职员工

    六、活动地点：

    1、“五星员工”评选：公司所有部门

    2、拔河比赛：公司篮球场

    七、活动时间：

    1、“五星员工”评选：20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日

    2、拔河比赛：20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日两天中午

    八、活动流程：

    宣传阶段(xx月xx-xx月xx)：

    1、准备宣传单和要发的通知;

    2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

    3、在公司网站首页发布相关信息和公示;

    4、发邮件到每个公司员工的信箱中，动员大家的积极性与参与热情，详细介绍本活动并让他们咨询;

    5、海报宣传，可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

    活动准备工作与实施：

    宣传通知在即将过去的20xx年里，公司整体发展状况良好。这样优异的成绩离不开广大员工的辛勤汗水与默默奉献。为弘扬企业文化，调动员工工作积极性与工作热情，经公司研究决定将在20xx年元旦来临之际开展“20xx年度五星员工”评选活动，现将有关评选事宜通知如下：

    1、评选基本条件与标准

    基本条件：

    (1)在公司连续任职时间1年以上。

    (2)本年度无任何的违纪评比和处罚。

    (3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

    (4)严格要求自己，自觉遵守公司各项规章制度。

    (5)富有创新精神，能够提出有建设性的建议。

    (6)具有团队精神，在工作中与他人合作融洽。

    评选标准：

    (1)有责任心：尽心尽力做好本职工作，勤奋、认真。

    (2)有细致心：善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

    (3)有进取心：工作中积极进取、主动好学，善于开拓创新。

    (4)有荣辱心：真正意识到企业与自我发展的关系，企兴我荣，企衰我耻。

    2、评选部门划分

    根据公司机构的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，本次评选活动我们将公司分为两大部分：首先各部门在自己内部选出员工，然后由各部门选出的员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。

    3、具体流程：

    (1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;

    (2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票)，并全数打印出来;

    (3)沟通联系好各个部门的负责人，按各个部门人数发放调查表，并交待相关事宜;

    (4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工，务必每个员工人手一份，并强调不能弃权与明确回收时间;

    (5)主办方做好监督工作，并提供各种咨询;

    (6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计，选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;

    (7)主办方收回选票并进行统计，选出五名员工评为“员工”，选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

    奖项及奖金设置：xx

    一、主题：喜迎元旦，开心快乐，气氛活泼，发扬闪客启航团结向上的特点。

    二、创意阐述

    1、特色统一性：

    这是在闪客启航老师和同学组织下的一台元旦联欢晚会。在新的一年里，迎新老朋友作为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，乐器演奏，戏曲等均纳为主题，内容清新向上。

    2、加强互动性：

    以节目单为主，也就是说：先报上固定的节目和表演者，由策划组委会排定先后顺序。

    固定节目报名方式:在本帖回复，报名时报上节目(含内容)和表演者名单，用的名字必须要和晚会的名一样,不能更改报名,报名截止到xx日止。特聘两个固定节目《好日子》《难忘今宵》的演唱者。

    3、扩大参与性：

    邀请一些知名人士参加，比如：对闪客启航作出杰出贡献的老师，班组长。跟闪客启航有密切关系的友人，也就是特邀嘉宾。

    4、丰富欣赏性：

    参与节目者和节目单要经过严密的审核.固定节目数量控制在15-20个。

    三、晚会流程

    晚会时间：xx

    晚会地点：闪客启航一室

    两个固定不变节目：《新年好》《难忘今宵》

    《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。《难忘今宵》在晚会结束语前由嘉宾来演唱。

    晚会的几点说明和注意事项：

    晚会开始前由舞清影班长宣布晚会注意事项

    1：为保证晚会整场效果，请所有演职人员7：30分点前进入晚会现场并试好自己的麦。晚会期间一律不予试麦。

    2：为使晚会有一个良好的运行效果，请大家尽量使用聊天室“悄悄话”功能(包括献花，打字聊天。)

    3：请尊重他人也尊重自己，在演职人员及佳宾拿麦说话唱歌的.时候，请主动关好您自己的麦。

    1、开场：

    男：亲爱的各位老师同学们，大家晚上好~!今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜;今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。

    女：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，同唱一曲欢乐的歌。

    2、大成校长为晚会致词

    3、老师代表讲话

    4、主持人宣布晚会开始

    5、演唱《新年好》

    晚会正式开始(中间穿插嘉宾麦序，基本以一个固定麦序一个佳宾麦序的形式来走)。

    6、嘉宾演唱《难忘今宵》

    7、结束语

    8、整场晚会结束

    主持人:北呢枫林

    晚会节目:

    1.歌曲《新年好》演唱:冰心莹颖老师(场景班班长)

    2.歌曲《痴心绝对》演唱:歌手逸飞

    3.朗诵《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗诵者:骑士老师(按扭班班长)

    4.歌曲《网络情缘》演唱:浅月

    5.歌曲《长江之歌》演唱:月中云朵

    6.歌曲《长江谣》演唱:高夫老师

    7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶

    8.歌曲《堆积情感》演唱:艺影

    9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫樱花老师(场景班班长)

    10.歌曲《南屏晚钟》演唱:竹风

    11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清

    12.歌曲《爱的路上我和你》演唱:灯火老师

    13.歌曲《香巴拉并不遥远》演唱:雨眸

    14.歌曲《风中的眼睛》演唱:冬雨

    15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老师

    16.歌曲《军中姐妹》演唱:云梦

    17.歌曲《万事如意》演唱:云儿

    18.歌曲《难忘今宵》演唱:玉树临风老师

    晚会时间控制在四个小时内。

    相约闪客启航，就是相约一首不老的情歌，让我们在聆听情歌中感受快乐!

    以元旦为主题的策划活动 篇4

    一、活动目的：

    给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。

    二、活动主题：

    五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班元旦主题班会

    三、活动过程：

    老师：亲爱的同学们，你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。今天参加班会的有：

    阳光小队，(小队呼号：阳光伙伴，伙伴阳光!)

    智慧小队，(小队呼号：拥有智慧，拥有成功!)

    活力小队，(小队呼号：充满活力，天天快乐!)

    星星小队，(小队呼号：星星小组，群星璀璨!),彩虹小队，(小队呼号：让生活变得五彩缤纷，让学习变得有声有色!)先锋小队，(小队呼号：先锋、先锋，永远先锋!)

    我宣布：五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班辞旧迎新主题班会正式开始。有请今天班会的主持人：曹宝仪、黄俊涛。掌声欢迎!

    (一)开场篇

    合：同学们，一年一度的元旦就要到来，在这辞旧迎新的时刻，我们感到无比快乐!

    曹宝仪：大地，又迎来一个新春;

    黄俊涛：小树，又增加了一个年轮;

    曹宝仪：地球，又绕太阳转了一圈;

    黄俊涛：我们啊，又长大了一岁。

    合：请欣赏阳光小队的诗歌朗诵《飞进新年的大门》。

    (二)知识篇

    曹宝仪：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

    黄俊涛：那元旦有着怎样的由来呢?智慧小队的同学搜集了资料，请听小博士曹鹏来传播小知识：《元旦的由来》。

    曹宝仪：有一个关于年的故事，体现了人类的智慧。请听阅读小明星王玮钊同学娓娓道来《年的传说》。

    (三)才艺篇

    黄俊涛：我们的'小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎许佳茜同学表演拉丁舞《恰恰》。

    曹宝仪：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。

    黄俊涛：同学们用美妙的歌声表达内心的喜悦，请欣赏蓝天小队表演的儿歌串烧。

    曹宝仪：在这热闹的节日里，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连可爱的小花帽也来凑热闹了。让我们一起欣赏先锋小队胡含谕的舞蹈《小花帽》。

    (四)游戏篇

    曹宝仪：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，玩个抢凳子的游戏。(游戏：抢凳子)

    黄俊涛：游戏规则：一组人与比人数少1的一组凳子，在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，当音乐声突然停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后。

    (五)感恩篇

    曹宝仪：我们是快乐的天使，

    黄俊涛：我们是幸福的一代，

    曹宝仪：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，

    黄俊涛：老师用爱教育我们成长，

    曹宝仪：我们的成长离不开父母的养育，

    黄俊涛：我们的进步离不开老师的教诲。

    合：是他们为我们健康快乐的成长付出了心血，让我们共同说一声感谢。

    曹宝仪：请欣赏星星小队表演的三句半——《感恩》。

    黄俊涛：每逢新年来临，我们总是互相赠送贺卡，表达美好的祝愿。请欣赏彩虹小队的同学们自制的贺卡。

    (六)结束篇：

    曹宝仪：同学们的贺卡是多么的精美!

    黄俊涛：同学们的祝福是多么的美好!

    曹宝仪：我祝愿爷爷奶奶健康平安，祝愿爸爸妈妈生活甜蜜。

    黄俊涛：我祝愿亲爱的老师工作顺利，祝愿小朋友们天天欢喜。

    合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。让我们合唱《新年好》。

    合：请李老师讲话。

    师：亲爱的同学们，老师对你们今天出色的表现感到非常地自豪和欣慰。这节班会课，各个小组的同学采用自主、合作、探究性的学习方法，学到了新的知识，展示了自己的才艺，感受到了成功与快乐。新的一年，李老师送给你们五千万：千万要平安!千万要健康!千万要快乐!千万要记得学习!千万不要忘了责任!

    我宣布：五彩缤纷，童心飞扬——二(284)班元旦主题班会到此结束。

    以元旦为主题的策划活动 篇5

    为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下：

    一、活动领导小组：

    组长：

    副组长：

    组员：各班班主任老师。

    二、评委组成员：

    xx、xx

    三、活动安排及要求

    1、参加对象：各班学生。

    2、各班级必须准备2个以上节目。

    3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化，主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。

    4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。

    5、活动进程。

    6、活动要求

    （1）各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。

    （2）严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。

    四、演出时间安排：

    12月31日下午2：00正式开始。

    五、节目初审小组

    负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排。

    六、安全领导小组

    组长：

    组员：

    七、主持人培训：

    八、文娱会演现场工作小组：

    （1）舞台布置：

    （2）照相：

    九、奖项设置：

    一等奖2个。

    二等奖3个。

    三等奖4个。

    以元旦为主题的策划活动 篇6

    一、活动目的：

    １．通过个人才艺表演，展示孩子们的特长，带动全体孩子互相学习，培养孩子们全面发展的兴趣爱好；

    ２．通过集体活动让孩子们人人参与，人人快乐，增进同学之间的团结和友谊，也让孩子在活动中得到锻炼；

    ３．老师、家长、孩子共同联欢，通过这次活动来传递无限的爱和欢乐。

    二、活动时间：

    20XX年12月30日下午2点开始。

    三、活动地点：

    本班教室。

    四、参加人员：

    全体师生及收到邀请函的家长（陈xx妈妈，陈xx妈妈，王xx妈妈，杨xx妈妈，代xx爸爸，颜xx妈妈，万xx妈妈，万xx爸爸，冯xx妈妈）。

    五、主持人：

    李xx、万xx、王xx、陈xx。

    六、活动安排

    活动前：

    （一）、王老师负责对本次活动的统筹管理，以及对本次活动方案的审核和确认；具体工作：

    1、星期一要确认出方案，并安排节目组遵照执行；

    2、列出需出席的家长名单并发邀请函；

    2、提前将58名同学分成6队，每队分别选出一名学生和家长做队长，学生小队长负责领队，家长大队长负责安全；

    3、帮助节目组提前把主题墙的设计好，主题墙“‘庆元旦迎新年’一（6）主题班会活动”及主题墙其它美术画；

    4、在群里发动一下全体家长，让孩子提前准备好一张贺卡，写上祝福语，落上自己的名字，同时准备一份礼物，用于”爱的传递”集体活动；5、提前给同学们预演一遍“新年好”合唱；

    6、4个主持人用的扩音器、音响。

    （二）、万xx妈妈担任组长，具体工作：

    1、主要负责本次活动方案的制定，落实，节目组其它妈妈共同商议；

    2、活动前后工作的安排与协调；

    3、组织节目组对活动现场的布置，要求：屋顶挂拉花，四周放置汽球；每组发一个拉拉队手花，手拍，摇铃等设施突出氛围；座位及活动区域布置；

    4、联系个人表演节目的家长，自己准备好道具，本周二收齐背景音乐，提前拷贝至教室电脑进行有效连接；

    5、准备活动前后及活动中的音乐：《一年级主题曲》，《新年好》，《我相信》，《虫儿飞》等。

    （三）、陈xx妈妈负责准备集体项目”你比我猜”的素材，准备60份，按难易程度分成6份。

    （四）、由王xx、代xx、杨xx妈妈负责孩子们的奖品和其它道具的准备，奖品有：4名小主持人、9位参赛人员1人1份；集体项目”你比我猜”准备10份，“击鼓传花”准备5份；6个拉拉队手花，6个手拍，6个摇玲，准备秒表，鼓，照相机，摄像机等；）

    （五）、由颜xx妈妈负责设计邀请函，发给王老师；

    （六）、小主持人，李xx（李）、万xx（万）、王xx（王）、陈xx（陈），按拟定的活动过程准备主持词，星期一放学后4位在一起试演一遍。

    节目组星期一必须把准备工作做好，星期二中午12点准时到校布置现场。

    活动中：

    （一）、万xx妈妈负责全面协调；

    （二）、代xx爸爸负责音响和按节目出场顺序播放背景音乐；

    （三）、万xx爸爸负责摄像；

    （四）、冯xx妈妈负责照相；

    （五）、颜xx妈妈负责引导小主持人主持，提醒该谁上场，谁说什么，该谁做准备，介绍游戏规则，冷场时的应急主持等，小主持人家长也可协助；

    （六）、杨xx妈妈负责传递活动中所需的道具，颁奖时传递礼物；

    （七）陈xx妈妈统计集体项目中得奖的人数；

    （八）没有固定任务的家长带队参加活动，负责学生安全。

    活动后：

    （一）、由节目组及到会的家长负责收拾教室；

    （二）、节目组统计经费。

    七、活动过程（主持词起引导作用，能临场发挥最好）

    四位小主持人同时登台：

    李：尊敬的老师；万：尊敬的家长；王、陈：亲爱的同学们；

    合：大家下午好。

    李：新年来了，元旦节日到了；万：我们欢聚在一起，共同举办主题班会；王：我们将把这里变成，欢乐的海洋；陈：首先请我们的班主任给大家致词。（主持人退场）

    王老师致词：亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，希望你们在新的一年里，更加出色，我宣布：我们一（6）班“庆元旦，迎新年”主题班会活动正式开始。

    李、万同时登台：

    李：谢谢王老师的祝福，我们一定会更加出色的；

    万：下面有请陈xx和她的妈妈，给大家表演亲子舞蹈，《彩虹的微笑》，大家欢迎。（两位退场）

    王、陈同时登台

    王：好精彩的舞蹈，谢谢xx同学和陈妈妈。

    陈：下面有请冯xx，给大家表演歌舞《小苹果》，大家欢迎。（两位退场）

    李、万同时登台

    李：谢谢乔乔酷酷的表演。

    万：现在请杨饮泉给大家表演话剧，《肚子疼点眼药水》，大家欢迎。

    李、万同时登台：

    李：呵呵，多有趣的故事，谢谢杨饮泉同学，现在，大家想不想一起来玩游戏呢？

    万：非常想，那我们就来玩“你比我猜”的游戏吧，请颜妈妈给我们介绍游戏规则吧。

    颜xx妈妈：同学们好，这个游戏的规则就是：主持人先给大队长看图片，大队长比动作给队员猜，也可用语言提示，但不能直接说出那个词语中的字，猜不着的可以过，2分钟内，哪个队猜的多就胜利了，胜利的队每人都有礼物哦。大家明白了吗？

    李、万：“明白了。”

    李：下面有请第一队出场，请小队长带好队，不要乱跑，站在一排面对主持人和大队长；……“计时开始”，……“时间到”

    （道具组把素材给小主持人李；颜xx妈妈提醒李喊“计时开始”，李给大队长看素材，注意不能让其它人看到；猜一张递一张给万。大家监督大队长有没有说到词语中的字，说到就换下一词，颜xx妈看秒表并提醒李喊“时间到”）

    李：请队长带队回位置坐好，请第二队出场比赛。

    之后的过程如上，xx妈妈统计每一组猜对的数量，提供给主持人。这项比赛完了公布成绩。

    万：这项比赛获得第一名的是第？队，恭喜你们。

    李：万xx，走我们去看看奖品准备好了没有。

    万：好哇！（两人退场）

    王、陈同时登台：

    王：哇，刚才的游戏太好玩了，还能增长我们的知识呢。

    陈：现在请大家休息一下，让我们一起来欣赏，曾欣宇同学的拉丁舞吧。

    李、万同时登台。

    万：谢谢欣宇同学优美的拉丁舞。

    李：下面请凌语含同学，给大家弹古筝，《又见炊烟》，掌声欢迎；（两人退场）

    王、陈同时登台。

    陈：谢谢语含同学，给大家带来这么好听的古筝；

    王：接下来请观看，周炜杰表演的跆拳道，大家欢迎；（两人退场）

    王、陈同时登台。

    王：“看到活蹦乱跳的周炜杰，大家也想活动了吧，那我们又来玩集体游戏吧。

    陈：这个游戏就是“击鼓传花”，请颜妈妈给大家介绍游戏规则。

    颜妈妈：击鼓传花的规则就是，彭声响起时，大家开始依次传手花，鼓声停止时手花在谁的手里，谁就要表演节目，节目不限，猜谜语、讲笑话、背古诗、唱歌都可以，实在不会就请同学表演，不过表演了才有奖品哦！（控制在5次）

    王：大家准备好了吗？……“开始”……

    王：因为时间关系，“击鼓传花”的游戏就到这里。

    陈：没有玩够的话，下次再玩啊，让我们坐端正，一起来看其它节目吧。（两位退场）

    李、万同时登台。

    万：（整队）起立——敬礼——坐下，呵呵呵，与大家开个玩笑。

    李：因为有位同学要为大家跳《起立，敬礼，坐下，大小姐》的舞蹈，掌声有请蔡宜珈同学。（两位退场）

    王、陈同时登台

    陈：谢谢蔡宜珈漂亮的舞蹈；

    王：下面有请肖佳明同学，给大家表演“儿话一小段”（两位退场）

    李、万同时登台。

    万：谢谢佳明同学的表演。

    李：下面隆重请出，代xx和代爸爸，给我演唱《爸爸去哪儿了》，大家热烈欢迎。

    王、陈同时登台。

    陈：谢谢xx和代爸爸，你们的歌，充满着爱，让我们觉得好幸福。

    王：是的，就让我们把这种爱传递下去吧，下面请大家来互送礼物吧，请颜妈妈介绍游戏规则。

    颜妈妈：这个游戏就是“爱的传递”，请分队上来抽贺卡，每人只能抽一张，抽到自己的卡片就马上换一张，然后把贺卡上的名字喊出来，把自己准备的礼物送给她，贺卡自己留着，送礼物时，相互握手或者拥抱，表示从此就是好朋友了。

    王：先请第一队来抽卡片，请带上你们准备的礼物。

    这时4名主持人都出场，协助活动的进行，有些声音小的用话筒帮助她。

    陈：请大家都回去坐好，第二队带上礼物来抽卡片。

    （依次进行，王和陈临场发挥，组织这个游戏）

    颜妈妈在本轮游戏快结束时，喊李和万退场，准备台词

    王：大家都有礼物了吧，可是我们的老师还没有礼物呢？

    李、万同时登场。

    李：别担心，我们来给老师送礼物了，我们是想给老师们一个惊喜呢。

    万：同学们，让我们用最热烈的掌声，请出我们敬爱的老师。

    4名小主持人给老师送礼物，并敬队礼。

    李：感谢老师对我们的培育，你们辛苦了。同学们，我们一起对老师说：“老师，我们爱你”。

    万：好激动，得了这么多的礼物，相们我们一定有很多话想说吧。

    3位：“对”。

    李：那我先来说吧：祝愿家里的老人健康长寿；

    万：祝愿我们的爸爸妈妈生活甜蜜；

    王：祝愿我们敬爱的老师工作顺利；

    陈：祝愿我们亲爱的同学天天欢喜；

    李：相信同学们也有祝福要表达，那我们来合唱一首歌吧。

    万：这首歌的名字叫“新年好”，大家大声点哦，（艺爸爸播放新年好的背景音乐，唱两段就停止播放）

    王：今天是个欢乐的日子，陈：今天是个感动的日子，李：在不知不觉中，万：我们“庆元旦，迎新年”，一（6）主题班会活动，合：到此结束，谢谢大家！

    李：接下来举行我们的颁奖仪式，请王老师为大家颁奖。

    万：首先颁发的是，个人才艺表演奖，请念到名字的前来领奖：陈xx；冯xx；杨xx；曾欣宇；凌语含；周炜杰；蔡宜珈；肖佳明；代xx。（照相）

    王：现在颁发的是集体奖，先请在”你比我猜”活动中获得第一名的队员前来领奖。（照相）

    陈：下面请在“击鼓传花”活动中有表演的同学前来领奖。（照相）

    李：我们4名小小主持人也有奖品呢，请王老师给我们发奖品，谢谢。（照相）

    李：最后请王老师安排工作。

    班主任讲话：组织大家照合影，请到会的家长留下来打扫教室等事宜。

    以元旦为主题的策划活动 篇7

    一、活动目的

    为向新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。

    二、活动主题

    本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获；另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是辉煌的一年！

    三、活动对象

    全体师生

    四、举办单位

    主办单位：x系2022

    承办单位：x系团总支文娱部

    协办单位：x系团总支编辑部、外联部

    五、活动内容和形式

    1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

    2、具体的节目编排由节目策划小

    组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

    3、节目来源：

    （1）系2022每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题。

    （2）大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织。

    （3）各同学可以自由组队参加。

    （4）由文娱部负责本晚会的压轴节目。

    （5）至少要有15个节目出来。

    六、举办时间

    x月x日晚上7：30—9：30（暂定）

    七、举办地点

    xx大厅

    八、晚会各环节及流程

    宣传阶段（x月x—x月x）：

    1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息）。

    2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处。

    3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

    4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。

    节目准备工作（x月x—x月x）：

    1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况。

    2、考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个节目。

    3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏。

    4、各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）。

    5、x月x日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的`节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导。

    6、x月x日，大彩排，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。

    7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来；场地的申请：x月x号前要申请（是吗？问学习部，）包括彩排，演出两天。

    嘉宾的邀请：

    1、系领导和前20xx负责人，初拟是：书记，老师……

    2、x月x号发邀请函。

    3、具体细节要及时问师兄师姐。

    物品的准备：

    1、宣传单（宣传阶段），邀请函（x月x日），节目单（x月x日）。

    2、所有物品（包括现场布置的用品），奖品和必须药品在x、x、x号准备好。（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）

    3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。（包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等）

    4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。

    5、礼仪服准时到位。

    晚会开始：

    1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程。（晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上）

    2、领导发表讲话，赞助商鸣谢。

    3、根据策划小组安排的节目进行演出。（具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目，ok？）

    4、互动环节，支持人宣布游戏规则等。

    5、奖品的派发也有名目哦，搞一下。

    6、支持人适时提醒观众安静或动起来。

    7、晚会最后，邀请古智良，张可峰师兄发表感慨。

    8、鸣谢商家，宣布晚会结束，支持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求20xx成员留下帮忙清理现场。

    九、经费预算

    嘉宾用水一箱：x元气球和打气筒：x元

    晚会横幅：x元奖品：x元

    宣传单（x张）+嘉宾牌+邀请函+节目单（x张）=x+x+x+x=x元

    荧光棒、哨子、现场装饰等物品：x元备用：x元

    共约：x元

    以元旦为主题的策划活动 篇8

    中国是美食的王国，在元旦大家自然少不了在一起吃吃聚聚。中国饮食文化更是数千年灿烂民族文化的重要组成部分，饮食文化在今天的生活中更能体现人们热爱生活、彰显自我、追求高雅、注重体验的丰富情趣。为了弘扬传统文化节日，也让大家感受到，来自集体的温暖和团结，在这个元旦晚会上，我们特组织开展我们一起包饺子活动。

    一、活动意图：

    新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。

    二、活动准备：

    1、食材：饺子皮(圆皮、方皮均可)、饺子馅、盘子、筷子、汁子。(由两位家长负责剁饺子馅，饺子皮班长负责购买，汁子学校食堂提供)

    2、器材：托盘(装饺子用)、锅(两个)、漏勺。

    三、活动对象：

    全体师生

    四、活动时间：

    20xx年12月28日下午18：10开始

    五、活动地点：

    八(2)班教室

    六、活动流程：

    1、开展我们一起包饺子活动，由协助家长指导完成；

    2、字条连连看娱乐环节(每个人分别写上三个便签：人物、地点、事件放入对应三个纸箱，随机抽选表演节目)，由主持人负责；

    3、回首20xx(班主任负责)；

    4、展望20xx(主持人负责)；

    七、注意事项

    1、活动前对学生分小组进行活动。动手包之前会要求学生洗干净手，注意个人卫生。

    2、家长和教师在学生包饺子过程中及时指导，检验学生的饺子是否把关。

    3、煮饺子由专人负责，其他同学注意安全，切勿发生烫伤事件。

    以元旦为主题的策划活动 篇9

    同学们!大家好!不知不觉我们三年的大学生活已经过去4个月了，在这四个月中，我们从不相识到相识相知，在这中间我们有着许许多多的故事，20xx年即将过去，20xx年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变得更加团结，让我们的大学生活变得更加精彩。经过班主任刘波老师与我们班班委商讨决定，特举办本次的元旦晚会。

    一、主办方：

    xxx老师

    二、协办方：

    班委

    三、承办方：

    全班全体同学

    四、活动主题：

    迎庆20xx年元旦晚会

    五、活动目的：

    展现自己，放飞青春；增进同学之间交流，促进班级团；提高班级疑聚力。

    六、活动时间：

    20xx年12月31号星期四下午6：10-10:00

    七、活动地点：

    光伏(14)班

    八、活动形式：

    1、以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

    2、以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。

    3、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)

    九、活动步骤：

    1、由班主任带领全班同学到空旷地方放孔明灯(一起许愿)。

    2、回班后，主持人致开幕词，宣布晚会开始。

    3、班主任致词。

    4、主持人宣布晚会流程。

    5、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。

    6、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，班主任讲话。

    7、打扫卫生，清理干净教室。

    8、晚会结束望同学们早点回宿舍休息。

    以元旦为主题的策划活动 篇10

    当新年的脚步悄悄地走进我们的时候，在这个喜气洋洋、激动人心的日子，我们要让幼儿园的小朋友个个高高兴兴，让喜悦洋溢在每一位小朋友的脸上，洋溢在每一位老师的脸上，温暖在家长的心坎里，特举办大班年级组集体迎新年活动。

    一、活动主题：

    喜迎新年

    二、活动时间：

    20xx年12月29日上午

    三、活动地点：

    幼儿园多功能厅二楼

    四、活动准备：

    水果图片、椅子若干张、鼓、花，各班按照指定场地坐好等;每班准备两个节目;奖品：小玩具(大班幼儿人数);游戏名称：水果蹲、踩气球。

    五、活动过程：

    1.主持人宣布活动开始，并说祝词。

    2.观看各班小朋友节目表演。

    3.游戏“水果蹲”。

    4.再次观看小朋友表演节目。

    5.游戏“踩气球”

    6.播放喜庆的音乐，幼儿相互拥抱，说一说祝福的话。

    7.主持人宣布活动结束，祝福幼儿“新年快乐“!

    活动目标：

    1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

    2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

    3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

    活动形式：

    击鼓传花

    活动过程：

    一、开场：

    1、幼儿一起致新年贺词：

    祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)

    2、大家齐唱《新年好》

    二、主题活动：

    以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。

    (一)、第一轮击鼓传花

    1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》

    2、亲子游戏：魔毯

    游戏准备：报纸

    游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。

    (二)、第二轮击鼓传花

    1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》

    2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛)

    游戏准备：气球

    游戏规则：分两组进行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。

    (三)、第三轮击鼓传花

    1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》

    2、亲子游戏：袋鼠妈妈

    游戏准备：毛绒玩具

    游戏规则：分两组进行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。

    三、活动结束：

    园领导为幼儿分发新年礼物。

    以元旦为主题的策划活动 篇11

    一、活动概述

    活动名称：20xx年中小学元旦庆祝活动

    活动主题：校园新年，我们欢乐的世界

    活动时间：20xx年xx月xx日至20xx年1月1日

    活动地点：各校校园及体育馆。

    二、活动目标：

    1、通过举办元旦庆祝活动，激发学生的学习积极性，丰富他们的校园生活。

    2、通过活动，培养学生的集体主义精神和团队协作能力。

    3、通过演出、展览等形式，提高学生的艺术素养和创新能力。

    三、活动内容：

    1、精彩派对：学生们可以自由组队，通过各种趣味性与创新性的游戏，体验元旦的欢乐与祥和。

    2、人文展览：借此机会展示学生们的.手工艺品、画作、文学作品等，鼓励他们展现自我，与他人分享。

    3、新年音乐会：欢迎学生们以班级为单位，参加音乐会，表演节目既可以是唱歌、跳舞，也可以是朗诵、小品等。

    4、体育赛事：举行趣味运动会、篮球赛、足球赛等，发扬体育精神，弘扬体育文化。

    5、元旦主题短片竞赛：学生们以班级为单位，拍摄和制作短片，以元旦为主题，表达新一年的期待和愿景。

    四、活动策划与执行：

    1、精彩派对：确定活动主题，准备装饰品和道具，明确各个组别的任务，确保所有参与者都有机会参与。

    2、人文展览：收集展品，适当制作展板和展架，确保展品安全无损。

    3、新年音乐会：提前征集节目，适时进行预演，确保节目质量，布置音乐会现场，调试设备。

    4、体育赛事：制定比赛规则，明确比赛日程，准备比赛装备和奖品，指定专人负责裁判和比赛进程记录。

    5、元旦主题短片竞赛：公布规则，确定评分标准，设立评委团，为参赛作品进行公平、公正的评选。

    五、活动宣传与推广：

    通过海报、通知、社交媒体等方式，提前进行全校范围的预告和宣传，以吸引更多的同学参与。

    六、预算：

    预计活动预算大约为10万元，主要费用包括活动场地的布置费、道具费、奖品费、部分活动所需设备的租赁费等。

    活动所得收益主要来自场地门票销售、赞助商赞助等。预计可收回70%以上的预算。

    七、潜在问题及解决方案：

    可能存在的问题包括参与同学数量不足、活动发生意外等。为此，我们在策划阶段就多元化设计活动，吸引不同兴趣的同学参与；同时，对场地进行逐一安全检查，安排专人负责安全管理，确保活动顺利进行。

    凡事预则立，不预则废。我们期待通过这次元旦活动，不仅让同学们有一个难忘的节日，也希望他们在参与中，体验到团队协作的乐趣，激发自我创新的热情，收获属于自己的成长。

    以温暖为主题的开头结尾(精品十篇)


    无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的以温暖为主题的作文开头和结尾，欢迎阅读与收藏。

    以温暖为主题的开头结尾 篇1

    随着一阵风的呼啸而过，竟下起雨来。一开始不大，只是密密的，打在窗户上发出“沙啦沙啦”的响声。

    我坐在窗前，无声的哭泣着。考试的失利、朋友的误解让我感到寒冷，好似只身一人立于冰天雪地之中，这雨则更是让这寒意变得刺骨。我将头埋进手臂中，想要逃避，却在余光中看见窗外的一抹红。

    那是一只红蜻蜓。它全身上下无不是如火焰般明艳而又温暖的红色，但细长身体两侧的翅膀却是那么透明，仿佛轻轻一碰就会破碎。这么轻薄的翅膀要支撑这么大的身子飞行，也真是为难它了。它站在窗台上，似乎在眺望着什么。我顺着它的方向望去，除了一棵高大的树，什么也没有。

    就在我好奇它要做什么的时候，它竟然开始扇动翅膀，准备起飞。俗话说：“蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨晚来急。”由此可见水对蜻蜓翅膀的影响之大。可它却一头冲进了雨帘之中，没有丝毫犹豫，也没有丝毫迟疑。它以一种十分缓慢的速度飞着，虽慢，却像一架飞机般平地上升。我向着它飞行的方向看去，原来它是想飞上那棵高大的树！“真了不起！”虽这样呢喃着，却也不免暗自为它叹息。

    老天似乎有意要折磨它。雨不再如银针，好像可以随时将它的翅膀刺穿，而是如珍珠，仿佛天庭哪位神仙的聚宝盆倒了，鲛人泪一并撒出。这雨打在小草上，小草弯了腰，俯首称臣；打在窗户上，窗户发出了“滴哒叭哒”的求饶声；这雨打在蜻蜓身上，却几乎要将它打入泥，夺取它的生命与梦想。可蜻蜓稳住身形，它翅膀扇动的频率越来越快，因为雨水的打击扇动的辐度也越来越大。它以一种更加缓慢的速度上升，即使十分艰难，也没有停下。雨是无情的，是残忍的。但并不是它不去追逐梦想的理由，这并不能阻挡它。它没有选择逃避、退缩，而是勇往直前，直面困难与挑战。风雨再大又何妨？它给我带来了勇气，如一团熊熊燃烧的火焰般温暖着我，点亮了我心中的那盏灯。

    蜻蜓的勇气驱散了我心中的寒冷，给我带来了温暖。这不期而遇的温暖激励了我，也让我拥有了属于蜻蜓的勇气。我不再选择逃避，是时候将过去的误会解开，将这不期而遇的温暖也带给大家了……

    以温暖为主题的开头结尾 篇2

    一个愿意花时刻陪同你的人，是爱你的人;一个能够解读你心里悲喜的人，是懂你的人。爱，是以心依靠，只要懂得才干自但是然地去爱;情，是与共取暖，只要陪同才干见证真挚的情感。

    有你真快乐;有你真幸福;有你真好。每个人身边都有一些人使你感到快乐和幸福，接下来请大家与我分享我的.故事吧!

    在深蓝的夜晚里，我的喷嚏声音打破了这宁静的夜，门外出现了熟悉的身影——妈妈，妈妈捧一杯热牛奶递给我，亲切的说：“小心别着凉了，注意身体。”“我知道了，您早点睡。”当妈妈离开的时候我再次望着她的背影，猛的发现妈妈身上只穿着单薄的衣裳，我端着这杯温暖的牛奶，闻着沁人心脾的诱人香气，脑海中浮现的情景，既朦胧又清晰。犹似水波涟漪出现在眼前……妈妈，有你真好!

    以温暖为主题的开头结尾 篇3

    温暖作文开头结尾（一）

    开头：时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份深沉的母爱。

    结尾：有很多事，在我的生活中慢慢滑过，逐渐淡忘，但有一件事却让我久久不能忘怀。它像一缕温暖的阳光，拂过我的心田。

    温暖作文开头结尾（二）

    开头：人间处处有真情，真情时时暖人心。在我的'身边有许许多多感人的事情，但是有一件事我永记在心。

    打开记忆的闸门，往事如翻腾的流水涌上我的心头。一个个清晰的画面在我脑海里浮现。令我记忆最深刻的还是那件事，它带给我深深的感动。

    结尾：一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和>幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书??

    温暖作文开头结尾（三）

    开头：爸爸的唠叨总是出现在我的生活中，似乎已成为了家常便饭。以前总感到十分啰嗦，令人无奈，可后来渐渐觉得这也是种温暖。

    结尾：爸爸的唠叨是温暖的，也正是爸爸的唠叨教会了我许多东西：要礼貌对待每个人。做事要一丝不苟、一心一意……

    生活已经离不开爸爸的唠叨，因为这些话里，充满了温暖。

    温暖作文开头结尾（四）

    开头：雷锋叔叔曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

    结尾：“一棵小树，难经风吹雨打；百里森林，能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体，热心为集体做事，诚心为集体服务吧！

    温暖作文开头结尾（五）

    开头：温暖是相互的，需要彼此的付出;温暖是可以传递的，需要共同的呵护;温暖更是无私的，就像太阳，不求回报，默默奉献，才能得到众人的敬仰!

    结尾：走在回家的路上，我感觉那20元钱似乎变成了两本书，孤儿院的孩子正美美地看着书，20元钱又像是几件玩具，孩子们正嘻嘻哈哈地玩玩具。我想，如果人人都献出一点爱，那么人间永远是温暖的春天。

    温暖作文开头结尾（六）

    开头：寒冬里，温暖更弥足珍贵。这时，人们才知道太阳的可贵，谁都渴望阳光明媚，当空普照。

    结尾：学会感动，我们的内心变得春节而明亮，安静而平和。有一件小事一直印在我的脑海里

    以温暖为主题的开头结尾 篇4

    1、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符；如果说人生是一副多姿多彩的画，那么苦难则是一个必须经历的过程；如果说人生是展现的舞台，那么受伤则是一个必不可少的路途。

    亲情的温暖和爱是世界上最宝贵的，拥有它的人将会一生的幸福，你拥有了吗？

    2、读完整本书，令我记忆最深刻的是，朱子同来到农村学校的这一幕。书中介绍了农村学校的生活环境和学习条件，如“这一件屋子黑压压的，摆着十几张床”。读到这里，我不由得感叹道：我们现在的生活条件和学习环境比农村真的不可同日而语。农村留守儿童需要我们的帮助，我们在这么优越的生活环境下，我们要好好学习。这一幕令我十分感动。

    这是一次温暖之旅，更是一次能让心灵收到触动和洗涤的难忘经历。

    3、你那温柔的笑脸，比花儿绚丽，比阳光温暖，比溪流清澈。你的笑脸，久久荡漾在我心田，泛着圈圈涟漪。

    随着时间的推移，终有一天你教给我们的知识和那些曾熟于心得诗词会逐渐淡忘，但你在每一届，每一位学生的心里中下的`责任和爱会一直传播。

    窗外的阳光依然温暖照耀，就像你一样。

    4、就是这样一位陌生人，让我感受到了冬日的温暖，虽然如今，寒冷的风依旧呼呼吹着，偶尔也会看到一两片枯黄的叶子从枯老的树枝上飘下，我依然还可以感受到那份温暖，那份来自陌生人的温暖，一直埋藏在我的心底。

    如果让我遇见你，我也会尽我所能帮助你，尽管是陌生人，将这来自陌生人的温暖一直传递下去。

    以温暖为主题的开头结尾 篇5

    夜，深了。

    我伏在桌上，两边是成山一般的作业。前面，放着一杯茶。

    我停下来，看着这杯茶。墨绿的茶叶在滚烫的开水中上下翻滚。杯口在一丝一丝地冒着白气。我轻嘬一口，还是一如既往的清苦，一如既往的温暖。就像他一样。

    我又想起了，那第一杯与我不期而遇的清茶。那是在上个学期的期中考试以后，我的语文成绩又是一个令人厌烦的数字：75。我捏着那张白色的“噩梦”。恨不得把它吃进肚子里，让它永远不见光明。

    我一个人站在走廊上吹冷风。我想着：为什么又错了这么多？我明明努力了，明明那么认真，为什么还是仅仅这个分数！想着想着，我的眼圈变得通红，眼泪马上要下来。、

    突然，一个同学通知我说语文老师找我。我立马就明白语文老师要我和我那张卷子一起去他那“喝茶”了。“喝茶”自然不是真喝，一定是要我去谈话了。

    我拎着卷子，小步走进办公室，扣了扣门。“请进”。他的声音传来。我缓缓推开门。开门就看见他面对着我坐着，笑容和蔼，桌上放着两杯茶，冒着热气。

    “坐这吧。”他指指前面的椅子。我不安的坐下。他却笑说：“今天我不找你谈成绩，只想请你来喝茶。”他指指杯子。我迟疑的看了看，拿起杯子大口一喝。“好苦。”我说着。“你再慢慢喝一口：”我又轻轻拿起杯子，小心的喝了一口，“是不是尝到一股清香？”他问。似乎真的`有，温暖的茶水轻轻流进我的嘴，再流进喉咙和肚子。温暖和清香似乎包围着我。我点点头。

    他笑了，对我说：“我觉得你的语文成绩就像这样的一杯茶。开头粗饮十分不佳，但再细细品味却又有许多优点。你其实只是太粗心了，其实学习语文也要像喝茶一样，只是粗略地做题是不行的，也要细细品味文章的意思和道理。”我点点头，心里明白了许多。“我想你应该知道了，你走吧，语文还要继续加油。”我站起身，带着一肚子的温暖和一肚子的清香走出了办公室。

    以后，我开始细细学习语文，果然，我期末考取了88分的好成绩。而从此，我也爱上了那清苦的茶。

    我要感谢您老师。是你那杯与我不期而遇的茶给了我力量。也是你那蕴含在茶中温暖的拳拳爱生心与我不期而遇，给了我无穷的温暖与力量！

    以温暖为主题的开头结尾 篇6

    开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的`心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

    结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

    以温暖为主题的开头结尾 篇7

    光从天的一边，悄悄地划出一道光，黎明了。

    残破的墙边，有一位靠着墙睡觉的老人。他把帽子扣在头上，伴随着一阵阵吵闹的声音，他醒了。嘴边还保留着上一餐的米粒，一团胡子无力地垂在嘴边。他拄着一根木棒来到了垃圾桶旁边：“希望能有些剩饭。”他嘴里喃喃道。发现了一个纸箱，“汪——”一声狗叫，使他立刻清醒了。他赶忙打开纸箱，箱里有一只小白狗。

    从此以后，老人不论去哪里，白狗也会也总会跟着他。他抚摸着小白狗的毛，像棉花一样柔软，雪一般轻盈。小狗也很喜欢他，时不时用嘴用舌头舔他的手。“哈哈。”老人难得笑出了声。

    天色渐渐地黑了，游荡的人们回到了自己的家，老人也回到了自己的家——一个桥的底部。那里有他的全部家当：一件充满补丁的T恤，几条破裤子和一张缺了角的桌子。他今天收获不好，只有两个小包子。小白狗听到了主人的脚步，似箭一般冲了过去。老人勉强挤了一个笑容，抚摸了它的白毛。“看来今天又得饿肚子了。”他看了看小白狗，这个瘦小的东西，这个唯一给了他温暖的动物，重重地叹了一口气。它也看上向了他，眼里充满了乞求。

    第二天，天色很暗，下雨了。老人抱起了小白狗，任凭雨水打湿了他的胡子、身上、衣服上。老人带着他走向了宠物店。

    雨停了。

    老人又拄着木棒，走向了下一个人生路口。

    以温暖为主题的开头结尾 篇8

    开头：人生总是在光阴的流逝中慢慢走过，留下的或开心，或无奈的，都是满满的回忆。小时候常常希望快点长大，好像长大后的世界对自己有太多的魅力。殊不知，我们在成长中却迷失了自己，让自己沉沦。

    结尾：人在不知不觉中成长，却不应该少了本性的纯真，倘若连原本最朴素的`东西都失去了的话，那是不是太得不偿失了呢？只有保留那份纯真，再吸收成长中的精华，才不枉费光阴。正所谓取其精华，去其糟粕。

    以温暖为主题的开头结尾 篇9

    今天下午，天气很冷，走在放学路上时，都缩着头，我和妈妈刚走到学校不远处，就看到一个卖混饨的老爷爷。妈妈对我说：“天气这么冷，要不我们去里面吃碗混饨暖暖身子。”我高兴的答应了，我们走进去点了两碗混饨，不一会，混饨上来了，混饨小而巧，混饨汤上飘着几片葱叶，美丽极了，咬上一口，香味在嘴里蔓延，是多么美味啊！而且身上还特别温暖。

    我和妈妈吃完混饨后，我看到卖混饨的老爷爷每次给别人上完混饨后，都会双手在一起搓，而且每次上馄饨的时候，手都会抖，碗像是要掉了似的。我走到老爷爷身边，对老爷爷说：“老爷爷，你都冻成这样子了，为什么不给自己烧一碗馄饨呢？”老爷爷看了我一眼，笑了笑。我当时有些生气，心想“我这么关心这位爷爷，他还不搭理我。”妈妈好像看出了我的心思似的，对我说了一句话：“这位爷爷是怕不够卖的，他为了让大家在寒冷中都能吃上热乎乎的混沌，暖和暖和身子，他自己连一碗也不舍得吃。”

    我听了妈妈的话，望瞭望买混沌的老爷爷，心里荡漾着一股温情的暖流。

    开头和结尾必备素材

    1、乐观便是那直上彼苍的一行白鹭，乐观便是那沉舟侧畔的万点白帆，乐观便是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草，乐观便是化作春泥更护花的点点落红。

    2、命运是项羽末途自刎乌江时的那一声仰天长啸，命运是屈原留在汨罗江干的那一串串悲痛的叩问，运气是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲曲悲壮的交响，运气是奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页光辉的华章。

    3、节气便是孟子“繁华不能淫，贫贱不能移”的忠贞不渝。节气便是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的高傲不羁。节气便是于谦“赴汤蹈火浑不怕，要留青白在人间”的固执不平。节气便是叶挺“人的身躯怎能从狗的洞子爬出”的凛然不惧。

    4、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

    5、宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭一定幸福美满，宽容的民族一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。

    6、每个人对人生的价值都有困惑。中国有句古语“君子不受嗟来之食”，却也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半点委屈而曰：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”;也有勾践忍辱负重、卧薪尝胆;有项羽刚直不阿自刎于乌江;也有刘邦忍气吞声最后成就霸业;有宰相肚里撑船的邓小平;也有被人逼着走完二万五千里长征路的XXX。

    7、花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的门推开，硕果把秋天的门推开，飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。

    8、生命有时是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着;生命有时是“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的困窘，但更是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈与乐观！

    9、美是游荡在寒冬中的几点残雪，美是漫步在蓝天上的几缕浮云，美是跳跃在湖面上的一抹夕阳，美是回荡在密林中的几声鸟鸣。美是飘浮在蓝天中的白云，美是缠绕在青山脚下的`绿水，美是春天小雨打湿了的浅绿，美是秋天田野上的一片金黄。

    10、马克吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”

    11、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

    12、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;

    13、信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。

    14、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

    15、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。

    16、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨

    17、冰心说道：“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”

    18、悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败;乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。悲观的人，所受的痛苦有限，前途也有限;乐观的人，所受的磨难无量，前途也无量。在悲观的人眼里，原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里，原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸，乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里，我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里，我们很容易找到阴郁的影子。

    19、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位，我们总可以找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。

    20、“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

    21、你是否羡慕过陶渊明的人生？是啊，他归隐田园，品乡间淡酒，观风中寒菊，活得多么潇洒自在！然而，你是否感受到他内心的无奈？他也有济世的抱负，却无从施展，在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨，于是他在无尽的无奈中选择出世。他的无奈，他的焦灼，他的伤痛，你懂吗？

    是啊，你未曾看到，你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顾陶醉于南山的山水，于是你羡慕他们的生命，同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。你何时才懂得正视自己生命的欢乐，嗅一下窗棂边栀子花的芬芳？

    22、李清照在唱什么？我相信她不是在唱“凄凄惨惨戚戚”的秋天，她在感怀春光，春太美，太绚烂;她在伤怀夏日，夏太烈，太决绝;她在痛苦冬天，冬太冷，太彻骨。所有的所有，带去她先前的安定与快乐。只有秋天，配合她凄冷的心情，告诉她这世上，另有一季，可作她人生的注脚。

    23、苏轼的“缺月挂疏桐”，会不让人产生遐思吗？朱淑真的“铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明”，不知又有多少人体会到呢？李煜的“寂寞梧桐深院锁清秋”，那月如钩;何人能不感到秋的冷清呢？

    多么凄凉的秋季！多么让人有情感——伤感的秋季啊！秋季，与梧桐，与绵雨，与缺月合照出一张照片，那张照片存在我们的心中方能永存。那张照片是对秋季的真实写照。那梧桐，也许寒鸦也不肯栖;那绵雨，也许大雁也羡慕;那缺月，也许文人墨客在寄托情感。

    24、当你穷困潦倒时，他向你伸出了援助之手;当你失意时，他为你开启了导航灯，指引着你;当你失败时，他为你铺垫了一块块基石，让你走向成功的阶梯;当你惆怅时，他为你带来了开心果;当你不幸时，他为你送来了幸福的青鸟;当你……然而，当他累倒下，生病躺下时，你，你又为他送去了什么，带去了什么？是冷漠，还是倍致的关怀？

    25、远离浮躁，回归母语，我们的灵魂将更加充实和美丽，先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双璧，盛唐两宋的诗词雅韵，明清的小说散文，都源源不断地为精神注入营养。“青青子矜，悠悠我心”的求贤者渴;“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的缱绻情思;“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬;“苍山负雪，明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。

    以温暖为主题的开头结尾 篇10

    开头：从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无反顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长大，要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们，妈妈为我们做的`已经太多太多，可是她却从来没有要求任何回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！

    结尾：从古至今，多少文人墨客竭力渲染母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢？难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？

    班主任主题班会记录表(优选十篇)


    在我们平凡的学生生涯里，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会要求中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需求，班级成员共同参加。那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编帮大家整理的小学主题班会记录（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

    班主任主题班会记录表 篇1

    主题：

    冬季安全教育

    时间：

    20XX年11月18日

    地点：

    长安区第十二中学高二级八班教室

    班主任：

    柴海洋

    活动形式：

    汇报、交流、总结

    活动目的：

    让学生更清楚地明白在冬季这样一个安全事故多发的时期，在我们身边时时处处都会出现危险，要明白怎样做才能避免危险，保障安全;进一步增强安全意识和自我保护意识。

    活动过程：

    师：同学们，我们明白冬季是安全事故的高发期，大家说说都有哪些潜在危险?

    生汇报。

    师：这天这节班会我们就来一齐学习一下有关冬季安全的常识。

    活动开始：

    (一)冬季生活安全

    1、用电安全

    如果发现宿舍或家里的灯具或其他用电器具坏了，不要自己盲目动手修理，找相关人员解决。

    2、出行安全

    出行重点注意交通安全，在不违反相关交通安全规则的前提下，安全出行，推荐同学们尽量减少出行次数，保证安全。

    3、取暖安全

    冬季取暖切记防煤气中毒和防火灾，煤气中毒即一氧化碳中毒，主要原因是家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囱或烟囱不通、漏气、倒风导致煤气燃烧不完全，因此睡前注意火炉内煤燃烧状况。同时火灾也是冬季的'一大隐患，注意防火。

    4、防暴力侵犯

    切记远离社会闲散人员，禁止拉帮结派侵害他人。

    5、财产安全

    身上经量少带现金，贵重物品注意存放。

    6、饮食安全

    冬季天气较冷，尽量少吃生、冷食物，少喝饮料

    7、疾病防治

    定期进行疾病排查，发现不适及时告知老师或家长。

    8、防踩踏

    上、下楼道不拥挤、不推搡。

    (二)同学矛盾处理

    与同学和睦相处，做到忍让、宽容，珍惜现有的同学情谊。

    (三)法律法规教育

    认真学读常识读本，了解相关法律法规，学会用法律手段保护自己安全小贴士：

    120(急救电话)；119(火警电话)；110(匪警电话)；114(查询电话)；112(交通报警电话)。

    班会总结：

    师：同学们，我们要树立安全意识，时刻牢记安全第一，就会减少不必要的危险，相信同学们自班会后必须会把个人的安全问题放在第一位，珍爱自己的生命。同时珍惜友谊，珍惜时间，努力学习。班会到此结束。

    班主任主题班会记录表 篇2

    班会主要内容

    活动目标：

    通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生当好值日生。

    活动要点：

    1．认真值日是爱劳动的表现。

    2．要认真负责地当好值日生。

    教具准备：投影仪、投影片、小红花、小奖品。

    活动过程：

    一、激发兴趣，引入活动

    1、同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）

    2、今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？

    （同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责……）3、同学们猜一猜今天班会活动的主题是什么？（板书：“热爱劳动，当好值日生”）

    二、情感教育

    1、（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起。

    2、提问：同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？

    （学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等……）

    三、怎样当好值日生

    1、出示挂图让学生看一看，说一说（同学们有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……）

    2、这些事怎样才能做好呢？

    ①学生动手实践，老师指导。

    ②讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动……）四、谈体会明道理

    1、为什么要每天值日而且轮流当值日生呢？

    2、学生自由发言

    （引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的'事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该当好值日生。）

    五、明辨是非，升华认识

    （投影出示题目，学生判断并说出为什么）

    1、下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；

    2、玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；

    3、小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”

    4、今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；

    5、手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

    六、夸夸这些值日生

    1、各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。

    2、给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

    班会小结

    通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？

    班主任主题班会记录表 篇3

    主题：《认识新规范争做文明人》时间：第七周

    地点：教室记录人：付园灿活动目的：

    认识新规范争做文明人

    活动过程：

    小游戏：比一比，看一看：“文明习惯知多少”

    师：讲文明是中华民族的传统美德,也是一个人素养的具体表现。养成良好的文明习惯不容易，保持良好的文明习惯更不容易。由于环境何教育的不同，有的同学养成了良好的`行为习惯，而有的同学却养成了很不好的行为习惯。

    师：举个例子：在庆祝新中国成立50周年的活动结束后，北京天安门前的垃圾堆积如山，用卡车装运了三天三夜，而在日本举行亚运会的时候，参加人数有六七万人，运动后结束的时候没有一点垃圾留在运动会场里。这个例子，说明了什么问题呢？我们得到什么启示呢？

    一、集体讨论：

    1、你知道哪些文明习惯？

    2、你知道哪些文明用语？

    3、班级中存在哪些不文明的现象？并谈谈你的感受。

    4、不好的习惯对自己，对他人，对班级，对学校带来什么影响？

    5、不好的习惯对学习有什么影响？

    6、怎样保持良好的文明习惯？

    二、个别讨论（找代表性比较强的同学发言，然后讨论。）

    1、你存在哪些不文明的习惯？

    2、你该怎么做？

    3、大家有什么好办法帮助他克服缺点？

    三、学习《小学生行为规范》

    活动总结：

    班级是我们共同的一个大家庭，我们的祖国像一个大花园，我们就是花园中的花朵，现在我们要学好本领，将来把我们的祖国建设的更加美好。

    班主任主题班会记录表 篇4

    1. 爱国教育

    这次班会活动，我们希望让同学们更加了解中国的历史文化，培养他们的爱国情怀和民族自豪感。

    2. 心理成长

    在这次班会活动中，我们注重培养学生的自信心和应对困难的能力，帮助他们健康成长。

    3. 健康生活

    通过这次班会活动，我们向同学们传授健康的生活方式，让他们学会关爱自己的身体，远离不良习惯。

    4. 环保意识

    我们希望通过这次班会活动，引导学生关注环境保护，从小事做起，共同建设绿色家园。

    5. 社交礼仪

    在这次班会活动中，我们教授同学们一些基本的社交礼仪，培养他们优雅、自信的形象，提升他们的人际交往能力。

    6. 学习方法

    这次班会活动的目的是让同学们掌握一些科学、有效的学习方法，提高他们的学习效率和成绩。

    7. 多元文化

    我们希望通过这次班会活动，让同学们了解和尊重不同文化，培养他们的国际视野和文化包容力。

    8. 自我管理

    在这次班会活动中，我们希望学生学会自我管理，培养他们的自律意识和责任感。

    9. 职业规划

    通过这次班会活动，我们引导同学们了解不同的职业选择，帮助他们制定未来的`职业规划和目标。

    10. 创新思维

    在这次班会活动中，我们鼓励同学们勇于尝试、大胆创新，培养他们独立思考和解决问题的能力。

    11. 情绪管理

    我们希望通过这次班会活动，教授同学们情绪管理的方法，帮助他们更好地应对压力和情绪波动。

    12. 阅读兴趣

    通过这次班会活动，我们希望引导同学们培养阅读兴趣，了解更多知识，拓宽他们的视野。

    13. 组织能力

    在这次班会活动中，我们注重培养同学们的组织能力，让他们学会合理安排时间和资源。

    14. 社会实践

    通过这次班会活动，我们组织同学们参与社会实践活动，提高他们的社会责任感和团队合作能力。

    15. 学科知识

    我们希望通过这次班会活动，帮助同学们更好地理解和掌握各学科的知识点，提高他们的学科成绩。

    16. 时间管理

    在这次班会活动中，我们教授同学们如何合理安排时间，提高他们的时间管理能力。

    17. 社会责任

    通过这次班会活动，我们希望引导同学们树立正确的价值观和社会责任感，培养他们为社会做贡献的意识。

    18. 艺术修养

    这次班会活动的目的是培养同学们对艺术的欣赏能力和创造能力，提高他们的艺术修养。

    19. 学业规划

    通过这次班会活动，我们帮助同学们制定长远的学业规划，培养他们的目标意识和奋斗精神。

    20. 人生价值

    在这次班会活动中，我们希望引导同学们思考人生的意义和价值，树立正确的人生观和价值观。

    班主任主题班会记录表 篇5

    教学目的：

    让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入的学习状态。

    教学时间：

    一课时

    教学过程：

    一、常规教育

    1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的`，使学生养成良好的学习和生活习惯。

    2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。

    3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

    4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

    5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

    6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

    7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不追逐打闹，不爬栏杆、，做有意义的课间活动。

    8、集合整队：快、静、齐。

    9、放学要求：按时回家，不结伴玩耍，注意交通安全。

    二、卫生习惯

    1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

    2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。

    “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。

    “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。

    “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。

    三、安全教育

    1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。

    2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    3、走出校园也要注意交通安全。（行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。）饮食安全（不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。）同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

    四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标

    班主任主题班会记录表 篇6

    活动目标：

    1、使幼儿了解基本的交通规则，认识红绿灯;

    2、引导幼儿认识人行横道，了解过马路时走人行横道的重要性。

    活动准备：

    幼儿教材，字卡“灯”

    活动过程：

    1、谈话：热热闹闹的.大街上

    (1)提问：小朋友在大街上走时都看到过什么?

    引导幼儿尽可能多的回忆，会用“热闹”形容大街上的场面;

    (2)提问：“马路的路口有什么?红绿灯是做什么用的?”

    引导幼儿说出红绿灯，知道红灯停绿灯行的道路;

    (3)、提问：我们应该怎样过马路?

    引导幼儿知道过马路时要走人行横道;

    (4)、提问：如果没有了红绿灯会怎么样?

    引导幼儿通过讨论知道遵守交通规则的重要性。

    2、请幼儿做小司机，每人取一本书。

    3、请幼儿将书轻轻翻到第9页

    提问：

    (1)请你看一看，图画中都画了什么?

    (2)图中画的是哪里?

    4、教师有感情地朗诵儿歌

    5、教师提问：鼓励幼儿大胆回答。

    班主任主题班会记录表 篇7

    为进一步落实学校加强学生安全教育专项工作，强化学生安全教育管理，增强学生疫情防控意识，认真做好疫情防控，有效防范学生在春节、寒假期间各类安全事故的发生，切实增强学生的安全意识和自我保护意识，确保学生的安全，法学院各年级在学生放假返乡第一周在线上开展了一系列春节、寒假安全教育主题班会活动。院长刘鑫参加了20xx级线上主题班会并讲话。

    在20xx级主题班会上，辅导员黄薇老师围绕疫情现状、疫苗知识普及、防控措施和春季传染病预防等问题给同学们做了认真的`讲解。她叮嘱同学们一定要增强安全防范意识，合理安排寒假生活，鼓励大家积极踊跃参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，丰富课外生活、增长知识水平。在20xx级主题班会上，辅导员张贤益要求同学们要遵守当地的疫情防控要求，做好疫情防控，出门佩戴口罩，不聚集，要求同学们要认真填写今日校园，如实填报、如实记录，不得瞒报、谎报。20xx级辅导员刘凡在主题班会上着重强调疫情防控的重要性，并对同学们假期做好疫情防控提出要求。20xx级辅导员唐自政老师在会议上首先依据疫情时状要求同学们在假期做好疫情防控，并就毕业论文撰写、答辩、就业指导，大学生征兵等方面工作做出详细说明。

    会上，辅导员还鼓励同学们积极参与第九届安徽省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，做好民法典宣讲和民法典学习竞答活动；介绍了相关赛事的准备和注意事项，期盼同学们在赛事中更好的提升自我，取得优异成绩。

    刘鑫在讲话中强调了今年寒假安全工作的严峻性，提醒同学们寒假期间一切以安全为前提，要时刻把安全放在第一位。刘鑫指出，今年寒假时间较长，希望同学们一定要合理安排好寒假生活，不要忘了学习，要充分利用好假期时间，认真研读法条和案例，过一个愉快充实的假期。

    此次活动，让学生们意识到安全教育的重要性，让安全教育警钟在今后的学习生活中长鸣。

    班主任主题班会记录表 篇8

    班会时间：

    20xx年xx月xx日

    班会地点：

    xx班教室

    班会目的：

    响应学部的号召，增强班级的学风建设

    班会主题：

    营造良好班风，给学习无限动力

    班会主持人：

    陈xx

    班会记录人：

    葛xx

    班会流程：

    1、主持人陈xx宣布会议主题，并对会议流程做了简要介绍。

    2、班主任程xx老师发表重要讲话：

    (1)针对班干部值班记录本，对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出批评。

    (2)继续上周四召开的期中考试发奖大会，对每个学生的进步退步做出分析。

    (3)对班干部再次进行责任明确制，希望他们尽好自己的责任，配合班主任管理好班级。

    (4)对学习中的小组长进行鼓励，希望他们在学习上当好老师的小助手，对组员认真负责。

    (5)希望每个学生明确自己来学校的目的是学习，自己是为自己而学，端正学习态度。

    3、学习委员葛xx针对班级学风阐述自己的认识，如按时到达教室、保持教室安静、上课认真听讲、积极发言等。

    4、自由讨论时间，分小组紧扣班会主题展开讨论。

    5、各组派代表阐述讨论结果，提出了自己组的学习口号，每隔一段时间交流学习心得、经验等。

    (1)组：团结进步，永争第一。

    (2)组：超越自我，挑战极限!

    (3)组：团结拼搏，超越自我。

    (4)组：团结友爱，勤奋好学!

    (5)组：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗!

    (6)组：不断进步，力求!

    (7)组：只要拼,只要博，成功就在不远处。

    (8)组：永不言败，永不退缩!

    6、班长王xx总结发言，再次鼓励大家重视学风，认真学习，度过美好的最后两个月的时光。

    7、主持人发表结束语，并宣布会议结束。

    班会总结：班级是一个集体，要懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体爱护集体，有集体荣誉感。要依靠集体的.力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。凡事从我做起，从身边的小事做起。哪怕是随时注意一下自己的言行，也是为班级争了光，而做出不光彩的.事，不但是自己个人的事情，也是在班级的脸上添了丑。所以，我们要处处为班级着想，每个人都为班级做出一点贡献，让每个人的学习成绩在良好的班风学风下都有不断的进步，让xx班更加美好!此次班会取得了圆满成功，每个人都参与其中，收获良多，基本达到预期目的。

    班主任主题班会记录表 篇9

    活动目的

    1．通过活动，使孩子认识到不遵守纪律的危害，知道遵守纪律对于小学生来说的重要性。

    2．在学习生活中知道怎样来遵守纪律。

    活动过程

    一、谈话引入

    就餐的时候不排队会造成什么后果？走廊上乱跑会有什么后果呢？上课随便讲话有什么后果呢？

    所以说任何事情没有规矩行不行呢？那同学们已经是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。但不够自觉，总要老师看着，怎么说呢都不管用，好，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规做一个好学生？

    二、大家说一说，议一议

    1 、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）

    2 、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

    3 、课堂上可以做小动作吗？

    4 、午餐时能随便讲话吗？

    5、下了课在走廊上怎么玩呢？

    四、根据情况表扬一些守纪律的学生，并且分发小奖状。

    五、 小结：

    刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

    同学们既然表现的这么好，那老师就教大家一首歌曲：

    课前准备歌

    上课铃声响 赶快进课堂

    书和文具盒 摆在桌子上

    起立要站直 坐下不乱晃

    不做小动作 专心来听讲

    发言先举手 回答要响亮

    学会守纪律 做个好学生

    六、 过渡：

    课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

    七、表演

    ① 几个同学挤入教室

    ② 几个同学在教室里追逐

    ③ 几个同学爬上窗台，做出往下跳的姿势。

    ④ 吃饭的时候互相讲话，口水乱飞。

    ⑤排队时说话，打打闹闹，队伍乱七八糟。

    八、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？

    学生发言

    （他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为 ）

    九、再表演刚才的场景。

    ①学生有序地进入教室，并做到互相谦让。

    ②教室里很安静，小朋友有的'在看书，有的在讲悄悄话。

    ③同学们在栏杆前眺望远方。

    ④在餐厅里，同学们在安静地吃饭。

    ⑤安静地排队，非常有秩序。

    九、 结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：

    1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

    2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

    3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

    4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

    5 课间活动时不能爬到高处，否则有摔伤的危险。

    6 排队要静、齐、快，做到神奇、整齐。

    十、 你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？

    十一、 总结：

    通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来

    班主任主题班会记录表 篇10

    教学目标：

    1、充分认识文明礼仪的重要性。

    2、养成在学习和生活中时刻注意与人问好、礼让等良好习惯。

    3、将学到的文明礼仪告知家里人。

    教学过程：

    一、导入：说说自己在暑假中的收获。

    二、强调文明礼仪的重要性

    三、目前学校抓的几项文明礼仪。

    1、着装整洁，见到长辈主动问好

    2、在公共场所不大声喧哗、打闹

    3、爱护换草树木

    4、上下楼梯靠右走，不说污言秽语

    四、说说你的发现

    1、学生讨论，说一说身边的不文明行为。

    2、你认为哪些小朋友的文明礼仪值得你学习？

    3、集体归纳。

    五、今后我们该怎么做？

    1、严格要求，养成了良好的行为习惯

    2、在老师和父母的引导下，我们都懂得了这样一个道理，一个优秀的学生，首先应该学会做人。我们学校的每个学生，都能按照《小学生日常行为规范》及《中小学生守则》的要求规范自己的日常行为，注意在平时的言行之中，在点点滴滴的日常小事中学会做人。

    六、总结

    同学们，希望通过我们的.共同努力，形成一个“人人礼仪班级规范学校文明”的浓厚氛围。校园是美好的，生活是多姿多彩的，牢记讲文明遵礼仪，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。

    以劳动为主题的班会主持词(精华十二篇)


    劳动创造的财富，比世界上所有的一切都贵重的多，这种财富，将会伴随我们的一生，取之不尽，用之不竭，永远也不会失去。以下是小编帮大家整理的劳动最光荣班会主持稿（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

    以劳动为主题的班会主持词 篇1

    （男）：亲爱的同学们，尊敬的客人们，大家下午好！

    （女）：欢迎远道而来的客人们参加我们三年级二班的主题班会。

    （男）：今天班会的主题是什么？先听大家听一首歌，相信大家听后会明白的。

    （女）：歌曲听完了，怎么样？能猜出今天的主题是什么了吗？

    （男）：是呀，劳动最光荣，让我们看看大家搜集到的一些图片吧。

    （女）：看到这些你们有什么感受？

    （男）：关于劳动，刘老师向我们的家长做了问卷调查，请刘老师说说看。

    （女）：今天，好多同学也准备了关于劳动的小故事，请他们也来讲一讲。

    （男）：同学们，听了这些故事你们有什么想法？

    （女）：下面我们来进行班级劳动能手对抗赛，请刘老师宣布规则。

    （男）：请这些劳动能手说说自己是怎样锻炼出这么棒的劳动技能的。

    （女）：让我们再次倾听《劳动最光荣》，让我们都热爱劳动吧。

    （男）：最后，请刘老师总结本次班会，谢谢大家！

    以劳动为主题的班会主持词 篇2

    甲：有这样一句名言：少年胜，则国胜；少年强，则国强。劳动对于一个人，一个社会多么重要啊！

    乙：今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动；一个地方面貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。

    甲、乙： 让我们聆听歌曲《劳动最光荣》，歌声中我们的主题班会“热爱劳动”拉开序幕。

    甲：鲜艳的队旗在蓝天下飘扬，嘹亮的歌声像欢乐的海洋，我们沐浴着幸福的阳光，爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。

    乙：看看我们一起劳动的场面，谈谈你的感受吧，劳动给你带来了什么样的感受？（自由发言，也可以让照片中的同学说一说）。

    甲：同学们都是好样的！劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。现在让我们听听看看伟人是怎么说的'。（同学们齐读）

    乙：劳动是创造人类美好生活的手段，热爱劳动是人的本能。来让我们一起读读朱德爷爷小时候爱劳动的故事吧。

    甲：听了朱德爷爷热爱劳动的故事，让我们知道了热爱劳动将会给我们的成长带来多少益处。

    乙：接下来再听听xxxxxx六位同学是怎样赞美劳动的吧。请欣赏朗诵《热爱劳动》。

    甲：对呀，热爱劳动是我们的优良传统，那我们讨论一下我们可以做哪些力所能及的劳动？同学们都来说说吧！

    乙：热爱劳动，说起来容易，做起来难，我们来比一比吧！

    甲：同学们的表现很不错，要把这样的整洁，热爱劳动的好习惯延续到我们生活中的每时每刻。

    乙：樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，幸福不会从天降，美好生活等不来。

    甲：对，现在宣读《热爱劳动倡议书》。

    甲、乙：齐读倡议书！

    乙：相信我们班的同学们一定都能做到，现在就让我们一起来拍手读儿歌，让我们更清楚的知道怎么做。（全体学生读）

    甲：同学们，劳动是光荣的，我们是新世纪的少年儿童，我们要把中华传统美德与时代精神相结合。

    乙：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”

    甲、乙：让我们齐唱《劳动最光荣》。在这优美的旋律中理解劳动的伟大意义。

    甲、乙：本次主题班队活动到此结束，谢谢大家。有请郭老师为我们总结讲话。

    以劳动为主题的班会主持词 篇3

    尊敬的各位老师，同学们：

    大家上午好！欢迎大家来到中美ups西下营小学二年级的“劳动最光荣”的主题班会，同学们，科学研究、老师上课、医生看病、清洁工人打扫、建筑工人工作，这些都是劳动，只有劳动者才是最光荣的。现在我们就进入以劳动最光荣为主题的班会活动。

    今天，我们的主题班会一共包括六个环节：合唱《我要做合格的小公民》、听儿歌看视频听故事、谈感想、送吉祥、行善举（完成一次道德作业）。

    第一环节：合唱《我要做合格的小公民》

    请大家起立，保持站立姿势。让我们进入第一个环节，齐声歌唱《我要做合格的小公民》，好的，谢谢大家，请坐。

    第二环节：听儿歌看视频听故事，现在进入第二个环节“听儿歌看视频听故事”，请大家欣赏《植树歌》《劳动最光荣》

    唱了一首歌曲，看了几段视频故事，相信大家一定有很多的感触，接下来我们谈一下个人的感悟，听听大家此时内心的道德感悟。

    第三个环节：谈感想，首先我想请大家评价一下，你觉得这些同学做的怎么样？其实，我就是想通过今天的学习，同学们都要懂得劳动最光荣的道理，知道我们都是班级的`小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把 教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。所以，我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？在现实生活中还有这样的一种情况，你觉得宋佳做的对吗？其实，在家在学校我们都要做个爱劳动的好孩子，你们说是吗？

    第四个环节:学一首儿歌，愿这首儿歌带着我们的心愿，送上我们的祝福，愿我们都能成为爱劳动的好孩子，因为劳动最光荣。

    太阳光金亮亮雄鸡唱三唱 花儿醒来了鸟儿忙梳妆

    小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜糖幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花 小蝴蝶贪玩耍 不爱劳动不学习 我们大家不学他 要学喜鹊造新房 要学蜜蜂采蜜糖劳动的快乐说不尽 劳动的创造最光荣

    第五环节：送吉祥

    制作贺卡，自己写上祝福的话，表达对父母对家人的爱。

    第六环节：完成一次道德作业

    结束语：

    我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为：有的同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸妈伺候着；值日生把教室校园打扫的干干净净，有的同学却随手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学随手倒掉，这些不热爱劳动 ，不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。

    同学们，我们要牢记以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。我们要从小事做起，从点滴做起，不浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。我们要尊重别人的劳动，尊重劳动者，从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧！本期我是劳动最光荣主题班会到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！

    以劳动为主题的班会主持词 篇4

    活动：（开场白）

    石瑞杰、刘浩：二年级《劳动最光荣》道德讲堂活动现在开始。

    刘浩：我们大家现在已经是二年级的小学生了，我们应该懂得劳动最光荣。

    集体：欢迎来到简泉小学二中队道德讲堂。本期道德讲堂的主题是劳动最光荣。

    一、首先，请各位同学跟我一起来进行一下自我反思

    高玉玲：热爱劳动有什么好处？怎样做个好学生呢？

    刘浩：达芬奇说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。“的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

    张进录：劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的中学生，就更应该热爱劳动，珍惜劳动成果。

    安文亮：我们应该怎样热爱劳动，珍惜劳动成果呢？五月一日是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。

    齐：只要有恒心，人人都会积极参加劳动。

    二、唱一首歌曲

    歌声能唱出热情，歌声能唱出力量。那么，我们之中又有多少人知道劳动的辛苦呢？有多少人了解相关的知识呢？

    第二个环节请欣赏歌曲《我有一双万能的手》（全体起立）

    三、看一部短片

    下面请看大屏幕《热爱劳动，传承美德》、《爱护小树苗》，请同学们认真看、仔细想，养成热爱劳动的习惯好不好，为什么？

    欣赏完这两个小故事你有什么感悟？（指名学生结合生活实际谈感受）

    欣赏完这个小故事你有什么感悟？（指名学生结合生活实际谈感受）

    小结：的确是这样的，爱劳动能让我们终生受益，热爱劳动可以陪伴同学们健康快乐的成长，热爱劳动还可以成就同学们的未来，让同学们有一个好的前途。我们进入下一个环节，诵读经典。《太阳和我做值日》

    四、颂一段经典(全体起立)让我们一起诵读下面的这首经典儿歌，相信同学们一定能从中感受到热爱劳动给大家带来的好处。

    《太阳和我做值日》

    太阳刚刚睁开眼，我也高兴到校园。太阳值日爬高楼，照亮世界每一天。我做值日擦黑板，还有窗台和桌面。不怕脏，不怕累，教室扫得真干净。太阳冲我点点头，我冲太阳露笑脸。我们一起做值日，快快乐乐常相伴。

    热爱劳动是一种美德，爱劳动还可以相互传递，下面让我们进入下一环节。讲一个故事。

    五、讲一个故事

    毛主席、张海迪、张秉贵等他们的热爱劳动的光荣事迹至今让人传扬。听完这些故事请同学们点评一下，下面进入第六环节，作一番点评。

    六、做一番点评(教师和学生点评)

    爱劳动是学生的一种美好品质，是为人立身之本,是每个小朋友应该具有的。老师真诚的希望我们每个小朋友都养成不怕吃苦，热爱劳动的好习惯。下面请同学们点评一下刚才几个同学讲的热爱劳动的故事。可以点评其中的一个故事，也可以都点评。

    七、向“德”鞠躬

    最后一环节“向德鞠躬”就让我们在石瑞杰同学的演讲“人人争做热爱劳动的好少年”。

    同学们，今天的道德讲堂活动马上就要结束了。老师真的很高兴，通过本次活动，我们都应该认识到：热爱劳动能给大家带来许多的好处。劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德，我们可以从身边的小事做起，培养对劳动的热爱之情，只有尝到劳动的艰辛，才能懂得珍惜劳动成果

    以劳动为主题的班会主持词 篇5

    主持人：五月，是希望的季节，春天正迈着轻盈的脚步，向我们走来——在春意盎然的五月，四年六班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

    主持人：五月的第一天是什么节日？对，劳动节，下面我们来了解一下劳动节的由来

    主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听《劳动者之歌》。

    主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，父母亲人的辛勤劳动

    为我们创造了今天这样的幸福生活，可有的人并不珍惜，请欣赏小品《放学后》

    主持人：劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们开展一次“小记者在行动”，采访一下在座的同学，在家你都做什么劳动？

    主持人：同学们做得都很好，下面请欣赏小品“手的自白”

    主持人：劳动者用双手创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听诗歌：双手多灵巧

    主持人：劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。请听三句半

    主持人：勤劳是我们中华民族的美德，劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的名言。

    主持人：”同学们，双手越做越勤劳，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活!下面我们来一次劳动比拼(系鞋带、)

    主持人：做一些力所能及的家务劳动是一种美德，作为小学生的我们从小培养爱劳动的好习惯。我们向全班同学发出倡议，请同学带领大家宣读倡议书。

    主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了幸福的生活，欢乐与我们共享，幸福与我们同在，让我们一起为祖国祝福，让我们全班都做最光荣的劳动者。

    主题班会到此结束!

    以劳动为主题的班会主持词 篇6

    活动目的：

    1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

    2.减轻父母的负担，增强劳动观念。

    活动过程：

    主持人：(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!

    主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国

    主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动

    主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了

    主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民

    主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵

    主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫

    主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永

    主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念

    主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵

    主持人：劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听xx为我们讲述

    主持人：没有建筑工人的'辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听

    主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共

    主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造

    主题班会到此结束!

    以劳动为主题的班会主持词 篇7

    主持人：xx班“劳动最光荣”主题班会现在开始！

    主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

    主持人：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚归》。

    主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》。

    主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》。

    主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。

    主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》。

    主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的`，劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》。

    主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》。

    主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》。

    主持人；劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》。

    主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《建筑工人》。

    主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》。

    主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！

    主题班会到此结束！

    以劳动为主题的班会主持词 篇8

    甲：年复一年，我们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。

    乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

    甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

    乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。

    甲：我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。

    乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。

    齐：xx外国语中学庆祝第21个教师节活动暨开学典礼现在开始。

    （掌声过后）

    一、升国旗、奏国歌

    二、乙：我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。 敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！

    甲：请欣赏诗歌朗诵《 》

    三、甲：教师需要自我发展，不是靠你我单打独斗可以实现的，还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。

    乙：下面我们请敬爱的江校长为大家致词。

    四、乙：执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；

    甲：从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。

    乙：20xx年是我校丰收的一年，这一年我校师生在校领导的正确领导下，全体老师的不懈奋斗下，我校中考、高考取得了辉煌的成绩。

    甲：很多老师为我校的发展作出了卓越的.贡献，活动第四项请孙校长宣读校优秀教职工表彰决定。

    五、乙：我们的老师是可敬的，一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。

    甲：我们的学生是可爱的，闻鸡晨舞剑，挑灯夜读书。你们认真的攻读功课。

    乙：一分耕耘，一分收获。在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩，是你为我校赢得了社会的赞誉，下面有请谢校长宣读上学期期末考试中荣获奖学金同学的名单。

    六、甲：现在让我们以热烈的掌声欢迎江校长等领导为获奖教师、同学颁奖。

    七、乙：遍地春花甘做园丁勤灌溉，摩天雪岭愿为志士勇攀登。一个教师要教好学生，就得要不断的学习、吸收新的知识，不断更新自己的教育理念，不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展，最终实现自己的人生价值和理想。

    甲：下面我们有请优秀教师代表————谈谈自己的感受。

    甲：刚才陈勇老师的发言倾吐了老教师的心声，教学同堂老桃不逊新桃色，师生相长雏凤清于老凤声。今年我校有35位新教师加盟，极大的壮大了我校的实力。他们也有很多话想表达。

    乙：下面有请新教师代表———发言。

    八、甲：一个学校声誉的好坏，一个学校的质量是否得到社会的认同，家长是最有说服力的，下面我们以热烈的掌声欢迎（……）家长发言。

    乙：心血培桃李，粉笔写春秋。老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。 请听听学子的声音。

    甲：下面有请学生代表（……）发言。

    九、乙：有人说老师是红烛，照亮了别人燃烧了自己，还有人说老师是春蚕，为别人吐尽最后一根银丝。

    甲：有人说老师是渡工，方便了别人劳苦了自己，还有人说老师是人梯，为别人直到染尽两鬓风霜。

    甲乙：其实，老师是永远闪烁的明星，他们的智慧在学子们的身上得到传承，老师是奔腾不息的江河，他们的热血在学子们身上澎湃沸腾。不信，请听小合唱《长大后我就成了你》（结语：）

    乙：同学们让我们勤奋学习，用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师，您辛苦了”老师，祝您节日快乐

    甲：最后我们忠心祝愿洪泽外国语中学全体老师在新的一个学年里，工作顺利，身体健康。

    甲乙：xx外国语中学庆祝第二十一届教师节活动暨开学典礼到此结束。

    谢谢大家。

    以劳动为主题的班会主持词 篇9

    A/B：敬爱的老师，同学们大家好！206班“劳动最光荣”主题班会现在开始！

    A：今天是五一劳动节

    B：今天是世界劳动者的盛大节日

    A：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实

    B：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

    A：让我们在这值得纪念的`一天，留下深刻的记忆

    下面请听(xxx)的诗朗诵“劳动之歌”

    A：历史的车轮每天都用劳动去推进

    B：人类的文明每页都要用双手去描绘

    A：下面请听(xxx，xxx)的诗朗诵“五月颂”

    A：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

    B：让我们从小开始，从一点一滴做起

    A：用双手为自己的童年书写光辉的一页

    现在举行猜谜枪答赛：

    1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。

    2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。

    3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。

    4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。

    B：接下去由(xxx，xxx)给我们朗诵一首(劳动是块巧克力)大家欢迎

    A：劳动描绘了美好的.前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，

    让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱(劳动最光荣由叶沁秋领唱)

    A/B:亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿

    造更甜美的生活！206班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！

    以劳动为主题的班会主持词 篇10

    XX/XX：敬爱的老师，同学们大家好！206班“劳动最光荣”主题班会现在开始！

    XX：今天是五一劳动节

    XX：今天是世界劳动者的盛大节日

    XX：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实

    XX：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

    XX：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆

    下面请听（XX）的诗朗诵“劳动之歌”

    XX：历史的车轮每天都用劳动去推进

    XX：人类的文明每页都要用双手去描绘

    XX：下面请听（XX，XX）的诗朗诵“五月颂”

    XX：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

    XX：让我们从小开始，从一点一滴做起

    XX：用双手为自己的童年书写光辉的一页

    现在举行猜谜枪答赛：

    1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。

    2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。

    3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。

    4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。

    XX：接下去由（XX，XX）给我们朗诵一首（劳动是块巧克力）大家欢迎

    XX：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，

    让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱（劳动最光荣由叶沁秋领唱）

    XX/XX：亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿

    造更甜美的生活！206班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！

    以劳动为主题的班会主持词 篇11

    合：敬爱的老师，同学们大家好！二（六）班“劳动最光荣”主题班会现在开始！

    主持人2：今天是五一劳动节

    主持人1：今天是世界劳动者的盛大节日

    主持人2：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实

    主持人1：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会

    主持人2：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆

    下面请听（傅颢）的诗朗诵“劳动之歌”

    主持人2：历史的车轮每天都用劳动去推进

    主持人1：人类的文明每页都要用双手去描绘

    主持人2：下面请听（王琪，金函羽）的诗朗诵“五月颂”

    主持人2：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实

    主持人1：让我们从小开始，从一点一滴做起

    主持人2：用双手为自己的`童年书写光辉的一页

    现在举行猜谜枪答赛：

    1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。

    2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。

    3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。

    4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。

    主持人1：接下去由（王可滢，王迎盈）给我们朗诵一首（劳动是块巧克力）大家欢迎

    主持人2：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱（劳动最光荣由叶沁秋领唱）

    合：亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿造更甜美的生活！二（六）班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！

    以劳动为主题的班会主持词 篇12

    主持人：五月，是希望的季节，春天正迈着轻盈的脚步，向我们走来——在春意盎然的五月，四年六班“劳动最光荣”主题班会现在开始！

    主持人：五月的第一天是什么节日？对，劳动节，下面我们来了解一下劳动节的由来

    主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听《劳动者之歌》。

    主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，父母亲人的辛勤劳动

    为我们创造了今天这样的幸福生活，可有的人并不珍惜，请欣赏小品《放学后》

    主持人：劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们开展一次“小记者在行动”

    采访一下在座的同学——在家你都做什么劳动？

    主持人：同学们做得都很好，下面请欣赏小品“手的自白”

    主持人：劳动者用双手创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听诗歌：双手多灵巧

    主持人：劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。请听三句半

    主持人：勤劳是我们中华民族的美德，劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香硕果。我们来积累一些劳动的名言。

    主持人：”同学们，双手越做越勤劳，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！下面我们来一次劳动比拼(系鞋带、)

    主持人；做一些力所能及的家务劳动是一种美德，作为小学生的我们从小培养爱劳动的.好习惯。我们向全班同学发出倡议，请同学带领大家宣读倡议书

    主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了幸福的生活，欢乐与我们共享，幸福与我们同在，让我们一起为祖国祝福，让我们全班都做最光荣的劳动者。

    主题班会到此结束！

    庆元旦主题班会ppt内容(热门十篇)


    作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的庆元旦主题班会课教案，欢迎阅读与收藏。

    庆元旦主题班会ppt内容 篇1

    一．活动目标：

    1．幼儿可以用完整的普通话进行交流。

    2．通过活动，使幼儿初步了解贺卡的内容，作用，并尝试自己制作贺卡。

    3．通过幼儿相互交换贺卡，培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

    4．发展幼儿手部动作的灵活性。

    5．喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

    二．活动准备：

    卡纸，彩笔，蜡笔

    三．重点与难点：

    重点：用完整的普通话表述新年间的趣事

    难点：感受同伴间的真挚友情

    四．活动流程：

    导入情景—联想交流—实践操作—延伸活动

    五．活动过程：

    （一）导入情景

    师：小朋友们再过一段时间，我们就要过新年了，你们高兴吗？

    小结：难忘的事情很多，我们一起出去玩，一起学本领，一起吃饭睡觉。

    （二）联想交流

    师：发生了这么多的事情，那你在幼儿园里交到好朋友了吗？

    师：她是谁呢？为什么说她是你的好朋友呢？

    师：好朋友在一起很开心，那马上要过年了，那你们怎么办呀？

    小结：王老师以前过年的时候，好朋友们想了一个办法，过年的时候送了我一张卡片，上面画了很漂亮的烟花，还写了很多节日的话。每当我想他们的时候我就把卡片拿出来，看一看，给他们打个电话。他们也会给我打个电话约我一起玩。

    （三）实践操作

    师：你们想不想一起试试看，自己做卡片作为礼物送给自己的好朋友呢？

    师：那王老师为小朋友们准备了一些材料，你们可以自己选择，然后画上你喜欢的东西。

    师：但是王老师有一个要求喔，你做的一定要让别人一看就知道是你做的喔？想想办法吧。

    （四）延伸活动

    师：做完了以后，请把你的卡片送给你的好朋友？好不好？

    师：两个好朋友可以坐在旁边一起看卡片，商量一下以后怎么联系。

    师：没有做完的小朋友也不要着急，我们等区角活动的时候继续做。

    活动结束。

    六、设计意图：

    现在已经时12月份了，幼儿已经穿上厚厚的外套，班级里张贴着喜气的节日彩条，大家都准备着过新年，所以我准备了这次活动。这次活动以幼儿教学活动－学习活动用书p155的贺卡制作引出。

    庆元旦主题班会ppt内容 篇2

    一、活动目的：

    通过这次班会活动，使师生一同庆祝元旦并坚持努力学习。

    二、活动形式：

    1.节目表演

    2.知识竞赛

    三、活动准备：

    1、让本班同学提前出好竞赛的试题。

    2、通知同学们好好复习准备参加知识竞赛。

    四、活动过程：

    主持人：尊敬的老师，友爱的同学：

    大家好!一年一度的元旦立刻来临，在这喜逢佳节之际，我庆元旦主题班会们也立刻备战期末和中考。三年的时间，转瞬即逝为了不让我们的青春留下遗憾，在欢乐之余，我们也要连续学习科学文化知识。所以，在本次的庆元旦活动中，我们将把知识与乐趣综合起来，开展一场知识竞赛。本次竞赛的'科目为语文、化学、物理、英语、政治。五门科目，每门科目为10道题，望同学们能认真答题，如有回答错误或回答不上来的同学，则惩戒方式为表演节目(歌曲，舞蹈等不限)愿同学们在竞赛中能够积极配合。竞赛正式开始：

    第一，进行语文知识竞赛，请虎忠军同学代表主持。(内容略)

    接下来，进行物理知识竞赛，请张学良同学代表主持。

    1.改变内能的两种方式?做功、热传递。

    2.串联电路中和并联电路中电流的规律:

    (1)串联电

    路:I=I1+I2;

    (2)并联电路:I=I1+I2

    3.一节干电池的电压? 1.5V

    4.欧姆定律表达式及变形公式? I=U/R,U=IR,R=U/I

    5.焦耳定律的公式:Q=I2Rt

    6.比热容的单位是? J/(kg℃)读作?焦耳每千克摄氏

    度。 7.热量的运算

    ① Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是汲取热量，单位是J;c是物体比热容，单位是：J/(kg℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。

    ② Q放=cm(t0-t)=cm△t降

    8.常见内燃机?汽油机和柴油机9.通常使用什么仪器测量电流?电流表

    10.电功的单位? (J)

    那么现在，开始进行英语知识竞赛，请陈韬同学代表主持。接下来进行化学竞赛，请张子月同学代表主持。

    1.石墨具有优良的?导电性

    2.铁的元素符号是? Fe

    3.怎样检验生成的气体是二氧化碳?滴入澄清石灰水

    4.硫的化合价? -2价

    5.学习化学的一个重要方法是?实验

    6.什么是混合物?混合物是由两种或多种物质混合而成的

    物质。 7.红磷在氧气中燃烧的化学式是?4p+5O2点燃p2O5

    8.镁的元素符号是? Mg

    9.碳在氧气中燃烧的化学式是?

    充分燃烧:C + O2点燃CO2碳在氧气中不充分燃

    烧:2C + O2点燃2CO

    10.收集氧气应该用什么方法?排水集气法或向上排空气法

    最后，进行政治知识竞赛，请妥旭阳同学代表主持。

    竞赛已接近尾声，同学们的表现都十分积极，也特别感谢同学们的支持和配合。我公布，本次庆元旦班会活动到此结束!感谢大家!

    五、活动总结

    本次庆元旦活动，我们把知识和乐趣结合起来组织了五门科目的知识竞赛。让同学们在节日时不忘努力学习。也让大家愉快地度过了初三最后一个庆元旦活动。

    庆元旦主题班会ppt内容 篇3

    伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的20xx年，即将迎来充满期望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段完美的时光，用我们的笑声，我们的'歌声，来迎接充满期望的20xx年!新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有好处的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

    活动安排如下：

    活动时间：

    20xx年xx月xxx号

    活动地点：

    xx幼儿园大一班

    活动主持人：

    xxx

    一、本班特色展示

    1.英文报数，自我介绍。

    2.珠心算表演展示。

    3.选取游戏：“健康蔬果的秘密我明白。”

    二、亲子游戏活动

    1.“我学你做。”

    游戏准备：动物或生活物品图片若干。

    游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取，然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

    2.“击鼓传花D猜谜语。”

    游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

    游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出资料由大家猜。

    三、歌曲表演展示

    1.“我帮奶奶数鸡鸭。”

    2.“人人叫我好儿童”

    3.打击乐：“新年好”

    四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡

    五、结束词

    欢乐的时光总是过得很快，期望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加完美!胜利幼儿园新年联欢会到此结束，这天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!

    庆元旦主题班会ppt内容 篇4

    活动目标：

    1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

    2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

    3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

    活动组织者：

    幼儿园全体教职员工

    活动地点：

    幼儿园内及园外操场

    活动对象：

    全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）

    活动过程：

    1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

    2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

    3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的`“年度幸运宝宝大抽奖”

    注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）

    1、参加活动不拥挤、要排队。

    2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

    3、活动时要注意安全。

    4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

    5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

    6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

    7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

    庆元旦主题班会ppt内容 篇5

    设计意图：

    新年的脚步越来越近了，年的味道也越来越浓了，孩子们也盼望着新年快快来临。为了让幼儿感受到新年的气氛，了解过年的习俗以及习俗的由来，我准备在班级里开展迎新年的各种活动，通过和孩子们一起拜年、发红包、舞龙舞狮、拼年画、剪窗花、制作简单的春联、卷炮竹、放鞭炮等活动的开展，进一步加深孩子们对年的理解，感受过年的`欢乐，知道过年后自己又长大一岁了。

    活动目标：

    1.了解新年的一些风俗习惯和由来。

    2.能大胆的与同伴交流、体验过新年的活动。

    3.感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的欢乐。

    活动重点：

    了解新年的一些风俗习惯和由来。

    活动难点：

    能大胆的与同伴交流、体验过新年的活动。

    活动准备：

    课件、剪刀、纸、红包若干个。

    活动过程：

    一、开始部分：

    歌曲表演《新年好》

    二、基本部分：

    1.你们过年的时候都干些什么?

    2.了解过年的习俗和由来。

    我们过新年时除了要放鞭炮外，一家人还要在一起吃年夜饭、穿上漂亮的新衣服、走亲访友互相拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。

    3.教师提问：“那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢?(幼儿自由发表意见或和同伴相互交流)

    4.欣赏故事《年兽来了》。

    (1)年兽最怕什么呢?

    (2)年兽最怕三种东西：光、声响，还有红色。所以人们为了吓走年兽，常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年，见面时，还彼此说“恭喜恭喜”祝福彼此平安。

    5.分组过新年，感受过年的欢乐。

    “过年真开心，你们看各族人民都在互相拜年，(看拜年的课件)那我们就挑选你喜欢的方式来过年吧。”

    第一组：互相拜年。

    第二组：包饺子。

    第三组：剪窗花。

    第四组：拼年画。

    三、结束活动，分享过年的喜悦。

    过完年，我们小朋友就长大了一岁，那我们就不但要团结同伴，还要尊敬父母和老师，孝敬老人。

    庆元旦主题班会ppt内容 篇6

    设计意图：

    快过年了，幼儿园里被装扮得格外的喜庆，到处都洋溢着喜庆的新年气氛。课间活动的时候，幼儿园还特意为孩子们播放新年歌曲，增添幼儿园的快乐、喜庆、热闹的新年气氛。可孩子们不会唱，只会听，苗苗拉着我的衣角，说：“老师，你能教我唱新年歌吗？”话音刚落，站在旁边的星星也说“我也喜欢”……既然孩子们都想唱，我便设计了本次活动课——高兴的元旦节。

    活动目标：

    1、通过活动感受到新年的热闹气氛，并获得快乐的情绪。

    2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。

    3、幼儿能积极的参与活动，感受到和同伴一起活动的乐趣。

    活动准备：鼓、钹、鞭炮的声音。

    活动过程：

    1、练声：根据5 3 3|1 5 |5 3 1 |6 0|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。

    2、理解歌词，学习歌曲。

    教师：“过几天我们将会过什么节日啊？为什么要过这个节日呢？”（幼儿讨论）

    教师总结：因为是新的一年由开始了，人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。

    教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮）

    教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。让幼儿模仿声音。

    教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的.歌曲呢！想不想听听啊？”（教师示范完整的唱一遍）

    教师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”（幼儿说）

    教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（幼儿回答）

    教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词，2-3遍.

    教师带领幼儿一起来唱歌。集体合唱。

    3、体验歌曲的快乐情绪

    教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（幼儿说）

    教师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”（教师带领幼儿有感情的演唱一遍）

    活动总结：

    教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦热闹的气氛。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对音乐活动的兴趣。

    活动延伸：

    教师：“我们一起去鞭炮吧！”（教师带领幼儿做游戏）

    庆元旦主题班会ppt内容 篇7

    活动目标

    1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年，知道一月一日是元旦节。

    2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己的方式展示自己及表达内心的喜悦。

    3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的`温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

    4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。

    5、感受节日的欢乐气氛。

    教学重点、难点

    教学重点:感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖，能大胆的用自己的方式交流和展示自己。

    教学难点:能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。

    活动准备

    (1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。

    (2)准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。(分室内、室外)

    (3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。

    (4)喜庆音乐：磁带、音响。

    活动过程

    一、音乐活动：

    播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。

    二、看录像：

    观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。

    三、具体活动安排:

    (1)律动“新年好”

    (2)亲子运动游戏(注意强调活动中的安全)

    A.放鞭炮

    准备：每班自制炮竹一个

    玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪队先放完。

    B.运彩球

    准备：彩色的球、圈

    玩法：分组，每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

    C.剥桔子：

    准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

    玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

    D.抢气球游戏：

    准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

    玩法：老师发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令，按照规则进行。

    教学反思

    本次活动安排教师不是导演，而是体验幼儿需要的支持者，活动中既做到适时介入引导幼儿进行游戏，又满足了幼儿活动的需要，又使幼儿在创造中享受了成功的喜悦。乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己的方式展示自己及表达内心的喜悦。

    庆元旦主题班会ppt内容 篇8

    活动目标：

    1、初步了解制作贺年卡的意义，体验朋友间友好交往的快乐。

    2、按自己的想象在大小圆形连接成雪人的基本造型上添加加以表现。

    3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

    4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

    活动准备：

    1、PPT课件

    2、各色卡纸，油画棒，各色皱纹纸、黑色纽扣、小树枝、塑料小珠子、棉花、亮片等装饰物。

    活动过程：

    （放轻音乐）师幼伴着音乐学雪花飘入场。

    冬天到了，下雪了，雪花是怎样飘的？（幼儿学一学）我们一起来学雪花飘。入场

    （一）情境导入

    1、冬天到了，天气变冷了，小朋友你是怎样过冬的？（穿上棉衣、棉鞋、带棉毛等等）小青蛙是怎样过冬的？（课件1）它的好朋友蟾蜍也钻进地洞里过冬了。

    2、快过年了，蟾蜍非常想念青蛙（它会怎样对青蛙表示祝贺），最后，它决定为青蛙寄上一张自己做的贺年卡表示祝贺。

    3、于是它来到了礼品商店，看看贺卡是怎么做的。观察有雪人的贺卡的内容，谈论：有几张贺卡？这几张贺年卡都有谁？

    教师小结：这些都是雪人贺卡。

    （二）参与讨论与尝试

    1、可是，蟾蜍除了会画圆，什么也不会，于是他真心诚意地画了一个圆，把颜色涂得满满的，表示青蛙，又在这个圆球的下面真心诚意地画了一个大圆，把颜色涂得满满的，表示蟾蜍，这两个圆相亲相爱地连在一起，变成了一个大雪人。

    2、蟾蜍再也不会画了，就把这张贺卡寄了出去。

    3、邮递员小松鼠见了，自言自语地说：“啊，蟾蜍虽然只会画圆,可也是对朋友的真心诚意呀。让我也来表示一下。”它给雪人添上自己最爱吃的两颗松果做眼睛。兔子小姐也见了很感动，又给贺卡上添上了藏在树洞里的一根胡萝卜做鼻子，长颈鹿见了又送上一片最新鲜的叶子做嘴巴，小麻雀看见了衔来了自己喜欢的树枝插在雪人的身上。（以上部分可由师生共同操作完成）

    4、贺卡在送往青蛙家的路上，许多小朋友们又不停地送上自己心爱的礼物：围巾、帽子、糖果、灯笼、鞭炮等（欣赏教师制作的贺卡，观察画面的内容和材料），最后，终于到了青蛙的手中。第二年春天，青蛙和蟾蜍又在河边相遇，青蛙拿出贺卡对蟾蜍变表示感谢，蟾蜍说：“我只是画了两个圆，怎么现在变得这么美丽呢！”他俩忽然明白了，一起对着树林大声地说：“谢谢你们啦，真心诚意的朋友们”。从此，每年新年来到的时候，人们都会想到蟾蜍做的事情，为朋友寄上一张有雪人的年贺卡，表示自己真心诚意的祝贺。

    （三）大胆尝试用各种材料创造性的制作贺年卡

    小朋友小眼睛回头看，老师给小朋友准备了许多材料（介绍材料---有各色卡纸，皱纹纸、油画棒，小树枝、亮片、黑纽扣、塑料珠子、棉花等），好了咱们一起帮蟾蜍制作新年贺卡吧。

    （四）制作新年贺卡

    鼓励幼儿创作雪人贺卡，像蟾蜍那样先认认真真的画两个圆，再选用各种材料加以装饰。鼓励幼儿真心诚意地认真制作，表示对朋友的真诚。

    （五）交流分享

    （1）说一说各自准备把贺卡送给谁？

    （2）谈论：还准备为谁制作新年贺卡？

    活动延伸

    继续制作贺卡，积累起来，到寒假一并带回家送给自己的朋友和亲人。

    庆元旦主题班会ppt内容 篇9

    一、活动主题

    展示风采喜迎新年

    二、活动目的

    为了迎接20xx年元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

    三、活动内容及负责人

    1、班级庆元旦黑板报评比(各班班主任)

    2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任)

    3、元旦文艺汇演(各班班主任)

    四、相关活动安排与说明

    1、黑板报评比：

    内容：庆祝元旦

    评比检查时间：12月26日

    评比检查人员：

    评比方法：100分制其中内容50分，设计50分。

    奖项设置：一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名

    2、元旦书法、绘画比赛

    比赛内容：

    绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张；

    书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。

    参赛对象：

    全体学生和教师。

    参赛要求：

    ①绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色。

    ②书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。

    ③各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处。

    ④参赛办法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进行设奖。届时，将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰，其中的`优秀作品将在学校宣传窗中展出。

    ⑤考评小组。由xx老师负责组织美术老师、书法老师及部分老师对作品进行评选。

    3、文艺汇演活动

    目的：展示师生风采活跃校园文化

    演出细节策划：

    xx：(落实节目准备串词打印节目单培训主持人舞台总监)

    音响：xx老师(收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)

    服装：各班班主任

    化妆：各班班主任

    照相：xx老师

    舞台布置：xx老师

    后勤：xx老师

    庆元旦主题班会ppt内容 篇10

    一、活动目的：

    通过主题活动让同学知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校内、感受老师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。

    二、活动预备：

    1、收集资料

    2、节目编排

    3、制作powerpoint

    三、活动过程：

    1、各小队集队、报告人数。

    2、中队长报告人数。

    主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开头。

    乙：全体起立、出旗、敬礼

    合：唱团歌。

    甲：弹去往日的风尘，迎来新年的绚烂时间。

    甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢快的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它庆祝。

    乙：让我们以的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。请观赏歌舞表演《迎新年》

    合：我们小伙伴们迈着喜悦的步伐走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》

    甲：在这喧闹的节日里，小鸟在唱歌，蝴蝶在飘舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑喧闹了。让我们一起观赏乐曲《江南小曲》

    乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们傲慢地生活在爸爸妈妈的怀抱中

    甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边

    乙：在这美妙的.节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：

    合：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。

    甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

    乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

    甲：人生旅途就像一辆马车从起点动身，总会有坎坎坷坷、坎坷不平。

    乙：但是只要你英勇地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加漂亮。请大家说说新年的新目标，新愿望。

    甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢乐。

    乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰！

    合：请听女生表演唱《杨柳青青》

    甲：展望将来的一切，我们更加珍惜美妙的岁月。

    乙：在这阳光绚烂、无比欢快的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《欢乐的节日》。

    甲：尊敬的各位老师，友爱的同学们！

    合：我们今日特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学团聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20XX送走，迎面走来的是崭新的20XX年！回首这一年我们留下的串串脚印 ，每人都深感兴奋。

    合：六年（4）班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。

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