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    • 重阳节活动方案幼儿园中班

    发表时间：2024-10-14

    重阳节活动方案幼儿园中班(优质13篇)。

    为了确保活动能成功举办，常常需要预先准备活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的幼儿园中班重阳节活动方案（精选13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

    重阳节活动方案幼儿园中班 篇1

    活动目标：

    1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

    2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

    活动准备：

    大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。

    活动过程：

    一、介绍重阳节

    （1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

    （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

    我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

    师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

    注：假如不够详细，老师可补充介绍。

    二、幼儿表演环节

    师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的'节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

    歌曲："我上幼儿园"_律动："我的小手"_歌表演："小猪吃的饱饱"_儿歌："拍皮球"_歌表演："两只老虎"

    三、互动环节

    （1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

    （2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

    （3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

    （4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

    （5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

    四、活动结束

    重阳节活动方案幼儿园中班 篇2

    活动目标：

    1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。

    2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿进取参加团体活动。

    活动流程：

    1、小朋友，你们明白今日是什么节日吗(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。

    2、团体表演歌曲“好娃娃”

    3、游戏：“夹球走走”

    活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

    4、表演：幼儿歌舞

    5、游戏：“蒙眼走步”

    玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。

    6、幼儿歌舞

    7、游戏：抢椅子

    8、早操表演

    9、游戏：传球

    10、团体：“包馄饨”

    鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

    重阳节活动方案幼儿园中班 篇3

    活动介绍

    一、目标：

    1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。

    2.通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。

    3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。

    二、过程：(重阳节)

    1.引出活动主题，欢迎老人。

    提问：

    今天是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)

    对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)

    那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要尊重长辈呢?

    请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的.。

    教师小结：

    原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。

    他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。)

    教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。

    我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)

    爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?

    我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)

    哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”

    引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。

    2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。

    教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。

    情境表演：

    A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?

    B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。

    思考：钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?

    3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。

    4.游戏：“找亲人“。励志故事

    幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。

    教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。

    小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。

    5.幼儿送贺卡给老人。

    教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们对我们的关心，好吗?

    请输入活动内容

    请输入活动内容

    请输入活动内容

    ......

    重阳节活动方案幼儿园中班 篇4

    农历九月初九，是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老敬老的优良品德，我们策划、组织这场老幼同乐欢度重阳节的活动。

    活动主题：

    九九重阳节，浓浓敬老情

    活动目标：

    1.了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。

    2乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

    3.知道要敬老爱老，愿意为老人献爱心。

    活动时间：

    20xx年10月23日（重阳节）

    活动形式：

    走进社区与老干部联欢

    活动准备：

    事先与社区老干部活动中心取得联系

    知识准备：

    1.各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经验，为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话，做一件事。

    2.各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话。

    3.各班幼儿学会儿歌《重阳到》

    物质准备：

    1.宣传标语

    2.各班准备一至两件礼物

    活动内容：

    1.全体幼儿齐念儿歌《重阳到》

    2.节目互动表演

    3.爷爷奶奶教童谣

    4.各班幼儿代表送重阳节礼物

    5.幼儿说祝福语

    6.全体幼儿合唱《节日快乐》

    附儿歌：

    《重阳到》——重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。

    重阳节活动方案幼儿园中班 篇5

    一、幼儿发展目标：

    1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。

    2、激发幼儿尊老爱老的情感。

    二、活动准备：

    礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

    三、活动过程：

    1、引出主题

    （1）老师引出重阳节主题

    师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗？

    （2）介绍重阳节的来历和风俗。

    2、互动环节

    1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

    这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？

    x歌曲：“我上幼儿园”

    x律动：“我的`小手”

    x歌表演：“小猪吃的饱饱”

    x儿歌：“拍皮球”

    3、听老人们讲革命故事

    让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。

    4、爱你一家亲

    为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

    （5）赠送礼物给爷爷奶奶

    将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

    四、活动结束。

    重阳节活动方案幼儿园中班 篇6

    一、活动时间：

    20xx年xx月xx日

    二、活动内容：

    敬老爱老从我做起

    三、活动目标：

    1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

    2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

    3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

    四、活动准备：

    折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

    五、活动过程：

    （一）活动一重阳节的来历

    1、了解重阳节的来历。

    2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

    3、参观大班制作重阳糕。

    4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

    （二）活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

    1、活动前：

    （1）提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

    （2）注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

    （3）讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？

    2、实践活动：

    （1）按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

    （2）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

    （3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

    3、活动后：

    （1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

    （2）交流：对今天的活动的感受？

    （3）讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

    重阳节活动方案幼儿园中班 篇7

    一、活动目标：

    1、初步知道重阳节的`基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

    2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

    二、活动准备：

    幼儿在家为爷爷奶奶捶背洗脚照片的PPT，布置节日气氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼儿准备的礼物

    三、活动过程：

    1、介绍重阳节

    （1）老师引出重阳节主题

    师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

    （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

    师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

    我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。

    2、PPT欣赏

    师：老师给小朋友们布置了一个任务，回家给爷爷奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小宝贝，现在我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些事情呢？（观看PPT）

    3、互动环节

    （1）幼儿为爷爷奶奶表演节目（平日的中英文儿歌、歌曲）

    （2）爷爷奶奶的才艺展示、亲子才艺展示（邀请班级会唱歌跳舞的

    爷爷奶奶们也来表演节目，或者提前准备好的亲子节目）

    （3）剥橘子，端茶水

    师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

    师：爷爷奶奶平时照顾小朋友们都特别辛苦，现在每个小朋友都给我们最辛苦的爷爷奶奶端上一杯茶吧，祝爷爷奶奶节日快乐

    （4）赠送礼物给爷爷奶奶

    将自己与父母在家提前准备好的礼物送给自己的爷爷奶奶。

    四、活动结束。

    重阳节活动方案幼儿园中班 篇8

    一、有关背景

    （一）主题来源：

    农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。

    （二）主题目标：

    1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

    2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

    3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

    （三）活动实施时间：

    （四）实施班级：中班段

    二、活动方案设计

    （一）环境创设

    1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。

    2、增加有关重阳节气氛的环境布置。

    3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。

    （二）家长工作

    1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的'风俗。

    2、和孩子一起完成调查交流表格。

    3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

    4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。

    （三）活动涉及领域

    社会：《重阳节的由来》（执笔：孙婵琼）

    语言：儿歌《重阳节》（执笔：陈雷）

    科学：《菊花开》（执笔：周薇薇）

    艺术：手工《五彩缤纷的菊花》（执笔：潘莉）

    健康：亲子出游登高活动（执笔：黄毛毛）

    （四）具体活动安排

    1、10月x日社会《重阳节的由来》

    2、10月x日语言《重阳节》

    3、10月x日科学《菊花开》

    4、10月x日中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花》

    5、10月x日亲子出游登高活动

    重阳节活动方案幼儿园中班 篇9

    活动目标：

    1、 简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

    2、 知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

    3、 通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

    活动准备：

    折纸作品（亲子作品）宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

    活动过程：

    活动一 重阳节的来历

    1、 了解重阳节的来历。

    2、 知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

    3、 参观中班制作重阳糕。

    4、 发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

    活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起”

    1、 活动前：

    提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

    注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

    讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？

    2、 实践活动：

    按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

    大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

    为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

    3、 活动后：

    鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

    交流：对今天的活动的感受？

    讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

    重阳节活动方案幼儿园中班 篇10

    一、设计思考

    农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：

    ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。

    ②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。

    ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

    ④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

    二、活动准备

    1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室；

    2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

    3、制作爷爷奶奶的礼物。

    4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

    5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。

    6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

    附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

    小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

    三、活动目标

    （1）明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

    （2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的`关心和节日的祝贺；

    （3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

    四、具体活动程序

    （一）活动主持：各班教师。

    （二）活动对象：幼儿、祖父母、老师。

    （三）活动时间：20xx年x月x日。

    （四）活动地点：各班教室、多媒体教室。

    （五）活动准备：

    1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；

    2、写好欢迎的标语贴在班级里；

    3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

    4、准备桔子、菊花茶等食物；

    5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

    6、准备好给爷爷奶奶的礼物

    7、音乐：《感恩的心》。

    （六）活动过程：

    1、请爷爷奶奶入坐。

    2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗。

    3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿一起祝爷爷奶奶节日快乐；

    4、小朋友为爷爷奶奶献茶；

    5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

    6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

    7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；

    8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

    9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

    10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

    重阳节活动方案幼儿园中班 篇11

    一、活动目标

    农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的.行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

    二、活动准备

    大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

    三、活动过程

    （一）介绍重阳节

    （1）老师引出重阳节主题【799918.CoM 好句摘抄网】

    师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

    （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

    师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

    我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

    师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

    注：假如不够详细，老师可补充介绍。

    （二）幼儿表演环节

    师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

    歌曲：“我上幼儿园”

    律动：“我的小手”

    歌表演：“小猪吃的饱饱”

    儿歌：“拍皮球”

    歌表演：“两只老虎“

    （三）互动环节

    （1）击鼓传花

    游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

    （2）小脚踩大脚

    游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

    （3）剥橘子

    师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

    （4）品尝重阳糕

    和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

    （5）赠送礼物给爷爷奶奶

    将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

    四、活动结束

    教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。

    五、活动延伸

    教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。

    重阳节活动方案幼儿园中班 篇12

    一、活动目的：

    1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。

    2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

    二、活动时间：

    20xx年xx月x日下午

    三、活动地点：

    各班教室

    四、预先准备：

    邀请各中班幼儿的爷爷或奶奶们。

    五、参加对象：

    中班年级组全体幼儿、老师

    六、活动准备：

    1、各班打印好《家长签到表》

    2、园里预先订购若干桔子

    3、班里安排好桌椅的摆放

    七、活动过程安排：

    1、主持人致辞

    主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

    2、幼儿献歌给老人

    幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。

    3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

    1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

    2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

    4、桔子真好吃

    1、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。

    2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。

    3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。

    5、开展游戏“击鼓传花”

    围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

    6、教师总结

    幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。

    重阳节活动方案幼儿园中班 篇13

    活动主题：

    “浓浓祖孙情开心过重阳”。

    活动目标：

    1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。

    2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。

    3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿用心参加群众活动。

    4、在活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力。

    活动时间：

    1、活动准备与策划时间：重阳节前5天。

    2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。

    活动准备：

    1、签名表。

    2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。

    3、每人两个桔子。

    活动流程：

    1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。

    2、教师引出重阳节主题

    （1）师：你们明白明天九月初九是什么节日吗。

    孩子：重阳节

    老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的.，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！

    （2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。

    3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣。

    4、老人表演节目：时间看节目决定。

    5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌。

    6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃。

    7、活动结束。

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    幼儿园重阳节主题活动方案(精华13篇)


    农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫"老人节"，是一个属于敬老爱老的日子。孩子从出生到上幼儿园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。以下是小编为大家整理的幼儿园重阳节主题活动策划方案（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

    幼儿园重阳节主题活动方案 篇1

    活动目标：

    1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

    2、能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

    3、增进和爷爷、奶奶的感情。

    活动准备：

    1、幼儿已有过重阳节的初步经验。

    2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

    3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。

    活动过程：

    1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。

    2、了解活动的资料，讨论相关问题。

    （1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

    （2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

    3、和爷爷、奶奶一起登高。

    4、表演、品尝活动。

    （1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。

    （2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。

    （3）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。

    幼儿园重阳节主题活动方案 篇2

    一、目的：

    1、了解农历九月初九是每年的重阳节，知道如何照顾爷爷奶奶。

    2、让爷爷奶奶感受节日的温暖，让孩子体验敬老爱老的完美情感。

    二、活动时间：

    20xx年xx月xx日中午。

    三、活动地点：

    每班教室。

    四、提前准备：

    邀请孩子的祖父母参加大班活动。

    五、参与者：

    大班年级组的所有儿童和教师。

    六、活动准备：

    1、每个班级应打印家长签到表。

    2、园区应提前订购一些橙子。

    3、班级应安排桌椅的摆放。

    七、活动流程安排：

    1主持人讲话，主持人讲话时，孩子们向班上的祖父母问好，并为他们的到来鼓掌。

    2、孩子们给老人唱歌，孩子们给爷爷奶奶唱歌，比如爷爷给我打月饼，这是由每个班的老师决定的。

    3、观看祖父母的精彩表演

    4、邀请个别祖父母表演

    5、邀请祖父母和孩子们一起表演。

    6、橙子很好吃

    7、每个人都有一个桔子，并进行桔子剥皮比赛。

    8、孩子们用手喂祖父母。

    9、祖父母喂养他们的孩子。

    10、玩游戏击鼓传花围成一个圈，事先说出游戏规则，孩子们将与祖父母一起击鼓传花。

    11、教师总结

    给孩子们送去祝福。老师们总结并向祖父母告别。

    幼儿园重阳节主题活动方案 篇3

    一、活动意图：

    农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。"家家有老人，人人都会老"，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

    二、活动目的：

    1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

    2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

    3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

    三、活动主题：

    九九重阳节，浓浓敬老情

    四、活动开展时间：

    20xx年xx月xx日星期三（大概1个半小时）。

    五、活动人员：

    中班全体幼儿及家长。

    六、活动准备：

    1、活动场地为学校操场，桌子、凳子需提前摆好，活动过程简单介绍给家长。

    2、制作杯子蛋糕所需的材料。透明杯子180个，蛋糕胚180个，一次性手套180双（水果若干，安慕希牛奶若干家长自带）

    4、活动所需音乐。

    5、活动需要班级委员的成员帮忙。

    七、活动流程：

    1、主持人开场

    2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等，班级为主）

    3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩

    4、幼儿动手为爷爷奶奶制作蛋糕。

    幼儿园重阳节主题活动方案 篇4

    活动目标：

    1、尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。

    2、养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。

    活动准备：

    1、各色彩泥、泥工板。

    2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。

    活动过程：

    1、谈话，引起制作兴趣。

    2、学习做饺子的方法。

    3、讨论使用油泥的规则。

    4、在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。（教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。）

    5、相互欣赏制作的饺子。

    幼儿园重阳节主题活动方案 篇5

    一、幼儿表演

    师：我们现在已经是中班的小朋友了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

    1、我们每个小朋友都有一个幸福的家，那你们家有几口人呢？（歌曲：我家几口人）

    2、今天虽然是爷爷奶奶的节日，但是他们也给我们小朋友带来了精彩的节目，请欣赏奶奶带来的节目。

    3、我们的爷爷奶奶本领大不大，今天我们的小朋友也要夸一夸我们的爷爷奶奶。（歌曲：爷爷奶奶本领大）

    4、我们的爷爷奶奶年纪都大了，腿也酸了，腰也疼了，平时我们应该怎么样对爷爷奶奶呢？那我们一起去给自己的爷爷奶奶敲敲背捶捶腿吧。（幼儿找到自己的爷爷奶奶给他们悄悄背捶捶腿）

    二、介绍重阳节

    （1）老师引出重阳节主题

    师：小朋友你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到幼儿园里老过节了，开心吗？那你们较想对爷爷奶奶说句什么话？（请个别幼儿回答）

    （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

    师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

    我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

    师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

    注：假如不够详细，老师可补充介绍。（东汉方士费长房对他的弟子桓景说："九月九日你们家有大灾难，如果用红色的囊袋盛茱萸，挂在臂上，登上高山饮菊花酒，就可以避免灾难。"桓景到那天就率领全家老小到山上避难去了，等到晚上回来的时候，发现家里的鸡狗全都死了。从此，人们每到九月九日就去登高避邪，于是沿袭成俗，遂成佳节。登高对老年人还有一个特别的意义，因为"高"有高寿的意思，因此人们认为"登高"可以长寿。）

    三、亲子小游戏

    1、抢椅子

    幼儿8人一组进行游戏。

    音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。

    音乐停止，马上抢到位子并坐好。

    没有抢到位子即被淘汰。

    2、蒙眼找人

    幼儿用布蒙上眼睛。

    家长交换位置。

    请幼儿蒙眼睛走上前摸一摸是不是自己家奶奶或爷爷。

    四、品尝重阳糕

    五、活动反思：

    平时幼儿园的开放活动都是面对爸爸妈妈的，老人们很少参与幼儿园的活动，更不了解自己的孙子在幼儿园的一日生活。通过今天的活动，老人们知道了孩子在幼儿园的一些情况，对幼儿园也加深了认识。看到老人脸上开心的笑容，我真的感到很幸福！

    能让老人们生活得幸福，度过一个愉快的节日，是我们做儿女较大的心愿！在这里祝愿所有老人身体健康！万事如意！

    幼儿园重阳节主题活动方案 篇6

    一、活动时间

    时间：XX年XX月XX日

    二、活动主题

    敬老爱老，从我做起

    三、活动目标

    1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

    2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

    3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。

    四、活动准备

    折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

    五、活动过程

    重阳节的来历

    1、了解重阳节的来历。

    2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。

    3、参观大班制作重阳糕。

    4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。

    社区活动“敬老爱老从我做起”

    1、活动前：

    提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

    注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

    讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务

    2、实践活动：

    按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

    大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

    为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

    3、活动后：

    鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的

    交流：对这天的活动的感受

    讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么

    幼儿园重阳节主题活动方案 篇7

    活动时间：

    20xx年10月23日（重阳节）

    活动地点：

    幼儿园操场

    活动目的：

    通过登高活动，让幼儿了解重阳节的文化内涵，增强身体素质，培养勇敢、坚强、自信的品质。

    活动内容：

    1.班级组织幼儿进行热身运动，如慢跑、拉伸等。

    2.按年龄段分组进行登高比赛，每组设置不同的登高高度和时间限制。

    3.在登高过程中，老师讲解重阳节的历史背景、传统习俗和重要意义，让幼儿了解传统文化并加深对重阳节的认识。

    4.活动结束后，老师带领幼儿进行放松活动，如呼吸练习、按摩等。

    活动要求：

    1.保证幼儿的安全，设置安全防护措施。

    2.活动时老师应全程监管，确保每个幼儿都能参与到活动中。

    3.活动结束后，班级要进行反思总结，让幼儿对活动有更深刻的认识和理解。

    活动效果评估：

    1.活动后，进行问卷调查，了解幼儿对重阳节和登高活动的认知和感受。

    2.观察幼儿的身体素质是否有所提升。

    3.通过活动后的反思总结，了解活动中存在的问题和不足，为下一次活动做好准备。

    活动预算：

    1.场地费用：免费

    2.道具费用：登高杆、安全带、瑜伽垫等，预计花费500元左右。

    3.纪念品费用：制作重阳节手工制品，预计花费200元左右。

    总预算：

    700元左右。

    活动宣传：

    1.在幼儿园内张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容。

    2.在家长群里发布活动通知，让家长了解活动的重要性和意义。

    3.活动结束后，将活动照片和视频分享给家长，让家长了解幼儿在活动中的表现和收获。

    幼儿园重阳节主题活动方案 篇8

    活动目标：

    1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

    2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。

    3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

    活动准备：

    1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识。

    2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人。

    3、在本班老师的指导下制作小礼品。

    4、老人自备开口上衣和鞋子一双。

    5、糖果若干。

    活动过程：

    1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”

    2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

    3、幼儿为老人表演节目

    4、请老人与幼儿一起看段视频

    (1)请老人谈谈自己的感受;

    (2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做？

    5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

    师：“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。

    6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

    师：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！

    7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)

    结束活动：

    全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》延伸或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机会。

    这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了。

    幼儿园重阳节主题活动方案 篇9

    教学目标

    1、知道农历9月9日是重阳节，了解七宝的一些重阳节的风俗习惯。

    2、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

    教学准备

    对重阳节的风俗习惯有一定的了解

    教学过程

    一、说一说——重阳节的风俗习惯

    1、小朋友，你们知道农历9月9是什么节日吗？有哪些重阳节的风俗。

    2、幼儿自由表述。

    师小结：看来孩子们都很了解，那我们今天就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。

    二、智力竞赛——巩固重阳节知识

    1、分组。幼儿根据意愿进行分组，六人一组。

    2、必答题：（每组商量好选派一个代表进行回答）

    3、抢答题：重阳节智力竞赛

    4、手工题：看图制作寿桃

    三、颁奖——感受为爷爷奶奶制作礼物的快乐

    1、计算得分，各小组颁奖。

    2、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。

    3、请幼儿送寿桃的时候，说上一句能让爷爷奶奶高兴的心里话。

    幼儿园重阳节主题活动方案 篇10

    活动目标

    1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

    2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

    参加人员：

    托班级的爷爷奶奶或爸爸妈妈

    活动时间地点：

    幼儿园操场，2023年10月23日（周三）下午4：00——5：00。

    活动过程：

    1、请爷爷奶奶入座。

    2、集体亲子开场舞《爱我你就抱抱我》。

    3、请爷爷代表讲述从前事。

    4、孩子献爱心卡。

    5、广场舞《舞动中国》。

    6、小朋友献爱心活动。

    7、集体合唱《感恩的心》。

    温馨提示

    1、请有才艺展示的爷爷奶奶提前准备。

    2、场地有限，每位幼儿邀请一名家长陪同参与。

    3、因参加活动人数较多，家长小车、电动车要摆放整齐，不影响交通。谢谢合作！

    4、活动结束，请家长带着孩子签名方可离园。

    幼儿园重阳节主题活动方案 篇11

    活动目标

    1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。

    2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。

    3、体验为老人过节的快乐。

    材料准备

    1、幼儿行为示范光盘。

    2、环创材料“重阳节”。

    3、背景音乐《常回家看看》。

    导入活动

    教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。

    引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

    感知理解

    1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。

    引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！

    2、教师说明重阳节的来历。

    引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！

    小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。

    3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）。

    小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物；平时要多陪老人说说话......

    4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）

    5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）

    小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。

    6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。

    引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！

    7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。

    幼儿园重阳节主题活动方案 篇12

    活动目的：

    体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术表现能力，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。

    活动准备：

    幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备自己制作的小礼物，纸笔幼儿人手各一份。

    活动过程：

    1、节日引题。

    以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。

    2、引导幼儿讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么？

    教师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。

    2、启发幼儿与老人们交谈，了解老人的生活。

    3、举办联欢会。

    ①请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。

    ②组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。

    ③鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。

    4、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。

    引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。帮助能力差的幼儿构思画面。

    5、活动延伸：

    ①鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。

    ②请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足老人的心愿。

    幼儿园重阳节主题活动方案 篇13

    设计意图：

    金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子。戴着老花镜为孩子抄作业。背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

    活动准备：

    1、鼓号队训练。

    2、做礼物包装献花。

    3、学习有关“重阳节的儿歌”。

    4、活动当天7点半之前入园。

    活动过程：

    1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。

    2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。”

    3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。

    4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。

    5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。

    活动评析：

    这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。”

    敬老活动得到了圆满的成功，通过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。

    幼儿园重阳节活动主题方案(优质7篇)


    为确保活动顺利开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家整理的社区重阳节关爱老人活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

    幼儿园重阳节活动主题方案 篇1

    ［活动过程］

    1、集体活动

    （１）学习7的分合。

    ① 请一名幼儿将7个苹果分成两份，分完后进行记录，要求每次分的结果都不一样。

    ② 引导幼儿检查其进行的每次分合是否有重复和遗漏的，确认7分成两份有6个答案，如有错误，引导幼儿进行改正。

    （２）引导幼儿给相像的两组答案做标记。

    ① 请幼儿观察6个答案的记录，找一找有哪两个答案相像（如：3和4与4和3）。并讨论：“能否给它们做一个标记，让人清楚地看出哪两组是相像的。”

    ② 请个别幼儿尝试为两个相像答案做标记表示（如在3和4与4和3这两组答案后的空格里各画1朵相同的小花表示它们相像）。讨论：为什么他要画两朵相同的花表示呢？

    2、幼儿操作活动

    （1）分花片

    请幼儿每次将7个花片分成两份，并用数字做记录，要求每一次分的结果都应不一样，分一次记一次，最后找出两组相像的答案并在后面的空格里做出标记。

    （2）剪贴格子

    请幼儿每次拿一条格子纸条，纸条上格子的数量与记录单上的总数相同，将格子纸条沿线剪开分成两份贴在横线上，要求每次分的都不一样，分完后用数字记录下来。想想怎么分才能分的又快又对，一组都不漏掉。最后再找出两组相像的答案并给它们做上标记。

    （3）翻片片

    请幼儿将7个片片排成一排，然后翻动前面一部分片片变化颜色，说说两种颜色的片片各有几个，每次翻出的另一种颜色的片片数目都不能相同，并用数字记录，再在后面的空格里给相像的`两组答案画上相同的小标记。

    3、评价活动。

    展示一份放大的“分花片”的操作记录，集体检查其答案是否正确，重点引导幼儿观察讨论：看见这两个标记（如两个圆点）怎么就知道这两组答案是相像的呢？以及根据同一标记是否能找到相像的两组答案。

    幼儿园重阳节活动主题方案 篇2

    一： 活动主题：

    关爱老人、奉献爱心

    二： 活动对象:

    敬老院孤寡老人

    三： 活动背景：

    作为定陶县爱心志愿者协会一员，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护.。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。学会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。

    四：活动目的及意义：

    (1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到定陶爱心志愿者的朝气和社会的温暖。

    (2)增强年轻人的社会责任感，让大家了解社会，关注老年人群体，从中学会关爱，学会感恩。

    (3)唤起社会的老龄意识，保护老年人的合法权益，增强对老人尊敬关爱意识。

    (4)增加空巢老人之间的互动和交流，拓展老人的社交网络，使他们主动融入到集体活动中，缓解甚至根治他们心理上的空虚感、孤独感、焦虑感、抑郁感，使老人保持积极的生活态度。

    (5)把空巢老人们的心声向全社会传达，让更多的人关注空巢老人，让老人的需求被社会正确认知。我们希望能够探索和完善关爱老年人的保障机制，为老年人的身心保障问题提供新思路，为构建完善的老年人社会保障机制出一份力。

    五：活动时间：

    20xx年10月xx日

    六：活动地点：

    杜堂敬老院(南王店敬老院)

    七、前期准备

    1. 提前联系好敬老院，取得对方的信任和工作上的支持，并且实地考察调研，以为活动的开展提供所需信息

    2. 召开会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和各部工作分工。

    3. 活动宣传(宣传部做海报、祝福卡片等)，还有一些老歌曲

    4. 准备活动设备(相机、旗帜、横幅、礼物、抹布等)

    6. 联系好媒体进行宣传，以扩大活动的影响

    八.活动流程

    1、周三中午8点定陶县老一中门口集合，有带队清点人数，交代注意事项，拍合影照出发。

    2、依据自愿原则，参加人员可以自己带礼物送给老人们。

    3、文明礼貌、团队躯车编号赶往目的地，以展现我们志愿者的素质。

    4、到达敬老院后，向老人们问好，然后分发礼物

    5、过后按照既定安排开展服务工作，主要负责帮助老人们打扫卫生、提水、擦窗户、洗衣服、整理床铺等。

    6、和老人们聊天，让他们回忆起美好的往事，注意倾听，如遇到老人有烦心事，要懂得去开导老人

    7、收集一些冬天的健康保健知识和养生之道。

    8、参加人员与老人握手，并合影留念，活动结束。

    九、后续工作：

    1、召集参加人员，清点人数。

    2、向院方表示感谢并对活动的不当之处请求谅解，并希望能够建立长期合作关系

    十、注意事项：

    1、进入敬老院，见到老人一定要微笑打招呼，这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们，要引导老人多讲述他们的往事。 清扫房间时一定要将物品放回原处，不要改变它们的原来布局。

    2、与敬老院的负责人协商好各项工作的'开展所需以及应该注意的问题，比如，老人的平时爱好，习惯，性格，有什么病情需要注意等等

    3、要注意天气变化，做好下雨刮风等不利天气的应对方案，若遇到这种情况，可将时间做适当调整。

    4、在活动期间要小心奕奕，不准对老人有任何危险动作，以免对他们的身体造成伤害。

    5、各项活动开展落实到具体人，分工明确。

    十一、活动预期效果

    通过此次献爱心,走访敬老院的活动增强无私奉献、服务社会的高尚情操，,让定陶爱心志愿者们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落.，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起, 奉献自己的一份爱心, 养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，让我们的社会变得更加和谐。

    十二、预算：

    xxx

    幼儿园重阳节活动主题方案 篇3

    一、幼儿发展目标：

    1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和老人一齐欢度节日。

    2、激发幼儿尊老爱老的情感。

    二、活动准备：

    礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

    三、活动过程：

    1、引出主题

    （1）老师引出重阳节主题

    师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，开心吗？

    （2）介绍重阳节的来历和风俗。

    2、互动环节

    1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

    这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？

    x歌曲：“我上幼儿园”

    x律动：“我的小手”

    x歌表演：“小猪吃的饱饱”

    x儿歌：“拍皮球”

    3、听老人们讲革命故事

    让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。

    4、爱你一家亲

    为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。

    （5）赠送礼物给爷爷奶奶

    将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

    四、活动结束。

    重阳节幼儿园中班活动方案6

    活动思路：

    农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫＂老人节＂，是一个属于敬老爱老的日子。

    在平时，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特殊的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

    意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受＂长辈的爱＂的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。

    同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

    本次活动采用＂走出去、请进来＂的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

    活动目标：

    1、知道九月初九是我国的`重阳节，了解相关的重阳节知识

    2、激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱

    3、通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。

    活动时间和活动地点：

    xxxx、10、17上午9点xx活动场

    活动准备：

    1、年级商讨活动内容，制订活动方案。

    2、事先告知家长（家长通知单）。

    3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解。

    4、物质准备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。

    活动流程：

    备注：

    活动前，教师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参与到活动之中，并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。

    幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。

    一、教师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。

    开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，今天是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声＂节日快乐＂吧！

    二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。

    师：在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏：

    1、中一班：好娃娃

    师：中一班小朋友带来的《好娃娃》，大家掌声欢迎！

    师：歌曲听完了，大家似乎还是意犹未尽呢！其实，这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢！真是群聪明又体贴的好娃娃呢！爷爷奶奶们，你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢？

    2、独唱《办喜事》

    师：不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目，我们爷爷奶奶们可也费了心思，为我们大家准备了精彩的节目呢！接下来就请欣赏中一班xxx奶奶带来的独唱《办喜事》

    师：孩子们，听完奶奶唱的《办喜事》，你们知道这是什么唱法吗？对，这就是戏曲！相信很多小朋友肯定是第一次听到呢！赶快给奶奶鼓鼓掌吧！

    3、中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师：孩子们，平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这，操劳那。爷爷奶奶太辛苦了！那我们可以为她们做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家务等）。

    你们真是一个个好孩子，接下来就请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。

    4、扇子舞：风含情、水含笑

    师：看完中二班小朋友们表演的舞蹈，相信爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧！

    师：接下来，有请我们中一班xxx奶奶带来扇子舞：风含情、水含笑。

    5、中三班：十月里的第一天、重阳到

    师：看完xxx奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感叹奶奶跳的唯美，舞的动人吧！那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶，感谢她为我们带来如此多的感动！

    师：在这个重阳到来之际，我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶准备了儿歌串烧：十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎！

    6、广场舞：纳西情歌

    师：看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容，相信爷爷奶奶都非常开心吧！接下来就请欣赏xxx奶奶带来的广场舞：纳西情歌。大家掌声有请！

    7、中四班：幸福拍手歌

    师：xxx奶奶带来的广场舞真有韵味！我们中四班小朋友们也急着想给大家表演节目呢！有请中四班带来的韵律表演：幸福拍手歌。

    8、说唱：老年朋友想穿点

    师：欣赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌，接着就让我们欣赏xxx奶奶和她的朋友们带来的上海说唱：老年朋友想穿点，大家掌声有请！

    9、傣族舞：美丽的地方

    师：小朋友们，你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀？那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧！

    师：我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀！接下来我们有请中一班xxx奶奶带来傣族舞：美丽的地方。

    10、广场舞：小苹果

    师：真是一个美丽的地方，看着奶奶柔软的身姿，相信小朋友们也非常喜欢这个舞蹈吧！

    师：欣赏完这么优美的舞蹈，接下来就让我们欣赏中二班奶奶带来的广场舞：小苹果。大家掌声欢迎！

    三、结束环节

    师：欢聚的时光总是短暂的，相信我们爱老人的心不会变。我们小朋友可是给爷爷奶奶也准备重阳糕和水果呢！让我们一起和爷爷奶奶说一声：节日快乐！

    幼儿园重阳节活动主题方案 篇4

    活动目标：

    尝试做小主人，乐意关心、亲近爷爷奶奶

    体验与爷爷奶奶同乐的快乐。

    活动准备：

    幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶准备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等

    活动过程：

    1． 接爷爷奶奶

    （1）给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。

    （2）说一说：今天是什么节日？

    2．送上自制贺卡并说句祝贺的.话

    引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。

    2、 表演节目

    （1）幼儿表演：a、我家有几口

    b、好娃娃

    （2）爷爷奶奶表演：太极拳

    （3）学一学：模仿爷爷大太极

    3、 游戏同乐

    （1）贴五官

    观察人物脸谱，幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官

    （2）送礼物

    边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。

    4、 和爷爷奶奶一起用餐

    5、 欢送爷爷奶奶并送上思想准备好的礼物盒

    幼儿园重阳节活动主题方案 篇5

    一、幼儿发展目标与主要资料

    1。初步明白重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一齐欢度节日。

    2。激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

    二、活动准备

    大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

    三、活动过程

    1。介绍重阳节

    （1）教师引出重阳节主题

    师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自我的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗

    （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

    师：小朋友们想不想明白重阳节是怎样来的吗

    我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗

    师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

    注：假如不够详细，教师可补充介绍。

    2。幼儿表演环节

    师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗

    歌曲：“我上幼儿园”

    律动：“我的小手”

    歌表演：“小猪吃的饱饱”

    儿歌：“拍皮球”

    歌表演：“两只老虎”

    3。互动环节

    （1）击鼓传花

    游戏规则：教师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的'爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

    （2）小脚踩大脚

    游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

    （3）剥橘子

    师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，此刻我们长大了，会做很多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

    （4）品尝重阳糕

    和爷爷奶奶一齐品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一齐制作重阳糕。

    （5）赠送礼物给爷爷奶奶

    将自我画的，粘贴的，剪的等作品送给自我的爷爷奶奶，让他们看到自我的本领，认识到我们在长大。

    4。活动结束。

    幼儿园重阳节活动主题方案 篇6

    活动产生的背景：

    当今社会是学习型、信息型社会，人们需要终身学习，大量接触信息，学习和信息处理能力都依赖于一种基本的能力：阅读能力。学家和心理学家的研究表明，2-6岁是儿童阅读能力培养的关键期。结合我园很多家长没有陪同孩子共同阅读的习惯，加之很多父母外出打工，爷爷奶奶缺少照看的科学知识，针对这些情况，我园特开展“打开阅读之门，让书香飘进万家”的亲子阅读主题活动。

    活动目的：

    1、培养幼儿爱读书，乐读书，会读书的习惯，营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。

    2、通过开展读书活动，旨在引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的读书氛围，激发师生读书的兴趣，丰富孩子们的`知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验读书的快乐。

    3、指导家长共同营造环境，促进孩子健康快乐成长。

    活动准备：

    1、确定适合本年级幼儿阅读的书目;起草“亲子阅读”;

    2、“流动小书包”：小书包、经典绘本、制作好导读手册、阅读记录表。

    活动内容及安排：

    (一)、宣传发动阶段：4月上旬

    1、制订“打开阅读之门”读书月活动方案。

    2、各年级初步确定推荐书目。

    3、宣传发动，营造氛围

    (1)创设“打开阅读之门，让书香飘进万家”宣传栏

    (2)利用班级博客等宣传读书活动内容

    (3)发放“亲子阅读倡议书”，宣读读书月活动方案。向家长推荐适合本年级幼儿阅读的书目，让全体师生、家长共同关注并能参与活动。

    (二)、实施操作阶段：4月中下旬

    班级阅读活动的开展：

    1、开展“好书分享”活动。

    (1)丰富班级图书，发动家长，鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

    (2)引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流。

    2、班级统一阅读时间：

    (1)自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。

    (2)经典小故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。

    (3)经典诵读：《三字经》《弟子规》《千字文》等

    3、各班级在走廊墙壁创设“分享阅读”专栏：指导家长阅读的、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片等

    4、开展“流动小书包”活动。

    (1)准备好“流动小书包”。每个班级准备5个“流动小书包”，每个书包里放有一本精彩图书，导读手册(帮助家长如何指导幼儿阅读该图书)，阅读记录表(记录下阅读时的收获、感悟)，并附有“幼儿园推荐书目”“家长推荐书目”。

    (2)5个“流动小书包”在班级的5个组同时开始流动，流动到哪个小朋友，该小朋友下午就可以将小书包带回家，家长在导读手册的指导下，进行亲子阅读，并可以填写阅读记录，还可以在“家长推荐书目”中推荐图书。看完后归还，小书包在本组继续流动。

    (3)本小组流动完以后，与其他小组交换，本班级流动完后与同年龄段其他班交换。

    5、以年级为单位组织各项活动

    小班开展换书活动，让幼儿将家里的书带到幼儿园和班级小朋友交换阅读，体验分享的快乐;

    中班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;

    大班开展修书活动，在老师的带领下用浆糊、透明胶带修补有破损的书籍;教会幼儿用彩笔绘制图书，或将旧图书上的图案剪贴下来重新组合成“新书”。

    幼儿园重阳节活动主题方案 篇7

    九九重阳这样特别而又特殊的日子，在大渡口区新一社区有这么一群老人，想大家一人出一道菜热闹一下，为了能让老人们感受到邻里温情，与会餐的热闹，特组织更多人来参与，让老人们能热热闹闹的.过节

    【活动主题】 ：社区“百家宴”

    【活动时间】 ： xx年10月2日

    【活动人数】 ： 30人(老人人数)

    【活动时间】 ：09：30----14：00

    【集合地点】 ：x口区新一社区广场

    【活动内容】 ：文艺表演(目前报名4个节目)、百家宴

    【参与要求】 ：自带一份家常菜参与即可

    【召 集 人】

    【联系方式】 ：1x1618

    请报名活动时注明表演类型(可自备些红歌、小游戏等与社区老人互动);

    2、招募本次活动的桌长3名，负责本桌人员看是否都凭菜入席;

    3、另招募摄影志愿者二名，负责照相摄影。

    4、请报名参加活动的志愿者一定要带上一道菜来参与。

    【具体行程安排】：

    1、09:30-10:00志愿者队集合，布置场地

    2、10:00-11:00布置场地，安排人员入坐

    3、11:00-12:30正式开宴，同时开始文艺表演(提前报名)

    4、13:30-15:00视情况决定结束时间，最迟15:00结束活动。

    【需求】

    1、活动执行团队：工商大学融智学院社团联合会(10名)

    2、活动协助：社区居民骨干(6名)

    3、活动场地协调：社区工作人员(1名)

    4、活动物资：居民自行出桌椅，由志愿者协调搬运(会后还原)

    5、宴席物资：主食

    6、配备物资：一次性桌布、碗筷、饮料、饮用水、水果、瓜子、花生、糖等

    7、文艺演出：音响、地毯、横幅(服装、曲目节目演员自带)。

    幼儿园重阳节活动方案


    重阳节作为我国传统节日之一，一直备受大家的关注。每年的农历九月初九都是我们的重阳节，为了让幼儿园小朋友更好的认识和理解这个节日的内涵，幼儿园老师需要提前准备好相应的活动方案。笔稿范文网为大家整理了“幼儿园重阳节活动方案”，一起来看看吧。

    幼儿园重阳节活动方案 篇一

    九九重阳节，是让我们的孩子感受中国传统的尊敬长辈，友爱亲朋的文化内涵的最佳时机，但往往简单的一节教学活动是不能达到这样的目的和效果的。所以我们建议节日礼仪做成“家园互动的主题活动”，让节日礼仪的亲子活动成为我们幼儿园的一个窗口，成为我们幼儿园画龙点睛的活动，成为让家长时刻想起来内心都会激动、温暖的活动。

    活动时间：

    20XX年XX月XX日重阳节或重阳节前后

    活动对象：

    幼儿、爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、老师

    活动地点：

    各班教室、多媒体教室

    活动主持：

    各班教师

    活动目标：

    小班：

    （1）知道重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

    （2）在与爷爷奶奶、外公外婆一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

    具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

    中班：

    （1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

    （2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

    （3）了解爷爷奶奶、外公外婆对自己的爱，激发关爱老人的情感。

    具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

    大班：

    （1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

    （2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

    （3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

    活动准备：

    活动前阶段准备：

    1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

    2、和爷爷奶奶、外公外婆说句悄悄话；

    3、制作爷爷奶奶、外公外婆的礼物；

    4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷奶奶、外公外婆做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

    5、学习歌曲《给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

    6、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；

    活动现场准备：

    1、写好欢迎的标语贴在班级里；

    2、将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

    3、准备桔子、菊花茶等食物；

    4、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

    5、准备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物；

    6、音乐：《感恩的心》。

    活动过程：

    1、请爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈入坐。

    2、介绍重阳节

    （1）背景音乐+幼儿朗诵《九月九日忆山东兄弟》）

    （2）老师引出重阳节主题

    师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天，我们小朋友都把自己的.爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

    （3）邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节

    师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的?

    我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?

    师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。

    注：假如不够详细，老师可补充介绍。

    3、老师：爷爷奶奶、外公外婆把我们的爸爸妈妈养大，现在又要照顾我们，爷爷奶奶、外公外婆真辛苦，明天是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶、外公外婆过节好吗?

    4、为爷爷奶奶、外公外婆庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶、外公外婆节日快乐；

    5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》等；

    6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

    7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶、外公外婆；

    8、做游戏：击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

    9、节目表演：

    ①幼儿表演《弟子规》操

    ②教师表演经典诵读《大学》（行鞠躬礼，手拿画卷诵读）

    ③幼儿齐诵《弟子规》——入则孝

    ④给爷爷奶奶敬茶（背景歌曲《相亲相爱一家人》）

    ⑤家长代表发言分享感受

    ⑥幼儿齐诵《弟子规》——-出则悌

    ⑦大班孩子表演情景剧《孔融让梨》

    ⑧向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物，回到亲人身边

    10、全体唱《感恩的心》结束。

    幼儿园重阳节活动方案 篇二

    一、活动时间：

    20XX年XX月XX日

    二、活动内容：

    敬老爱老从我做起

    三、活动目标：

    1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

    2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

    3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

    四、活动准备：

    折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

    五、活动过程：

    （一）活动一重阳节的来历

    1、了解重阳节的来历。

    2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

    3、参观大班制作重阳糕。

    4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

    （二）活动二社区活动“敬老爱老从我做起”

    1、活动前：

    （1）提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

    （2）注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

    （3）讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？

    2、实践活动：

    （1）按照规划的.场地就座，开展热心服务活动。

    （2）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

    （3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

    3、活动后：

    （1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

    （2）交流：对今天的活动的感受？

    （3）讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

    幼儿园重阳节活动方案 篇三

    活动意图：

    又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。（重阳节）

    活动目标：

    1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

    2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

    3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

    活动准备：

    课件

    活动过程：

    一、说说重阳节

    1、了解重阳节的来历。

    重阳节活动：爷爷奶奶您辛苦了

    师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

    小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

    2、知道重阳节的风俗。

    二、发表感言

    师提问：

    九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？

    我为什么要帮爷爷奶奶做事？

    我想对爷爷奶奶说句贴心话。

    三、制作项链

    幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

    四、学习儿歌

    《九月九》

    九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，

    我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

    五、爷爷奶奶我们爱你

    为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

    重阳节活动：爷爷奶奶您辛苦了

    活动照片：

    中国的传统佳节——九九重阳节已近，我们XX班年级组设计了以“爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动，上午，我为XX班的孩子们准备了许多彩色的长纸条，孩子们在老师们的指导下，用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的项链，并让每个孩子学说一句甜甜的祝福话。下午孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲，通过多种形式的活动，让孩子们了解了重阳节，知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。离园或回到家的时候，当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的脖子上时，他们都乐呵呵地笑了；当孩子送上甜甜的吻和祝福的话语时，他们的眼角都湿润了，孩子和老人快乐地拥抱在一起，是那么的甜蜜与温馨。

    通过给爷爷奶奶送一条自己制作的项链、一个甜甜的吻、表演一个节目的活动，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关心老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。

    “尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽了，我们将继续关注着它的成长……

    幼儿园重阳节活动方案 篇四

    一、活动意图

    儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

    二、活动目的

    1、明白农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

    2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的完美情感。

    3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

    三、活动主题

    我们的节日重阳节——九九重阳节，浓浓敬老情。

    四、活动安排

    （一）学园活动

    “九九重阳节，浓浓敬老情”。

    具体时间：XX月XX日上午

    幼儿走进社区开展敬老助老活动，经过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。

    1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶。

    2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）。

    3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩。

    4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务（擦桌子、扫地等）。

    5、幼儿园赠送礼物。

    主题：情暖重阳——“送给爷爷奶奶的礼物”制作活动（自制一件手工作品写上祝福的话语）。

    五、活动目标

    1、明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

    2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

    3、了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感。

    幼儿园重阳节活动方案 篇五

    一、有关背景

    （一）主题来源：

    农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。

    （二）主题目标：

    1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的`节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

    2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的`方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

    3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感

    （三）活动实施时间：

    20XX年XX月XX日

    （四）实施班级：中班

    二、活动方案设计

    （一）环境创设

    1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。

    2、增加有关重阳节气氛的环境布置。

    3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。

    （二）家长工作

    1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。

    2、和孩子一起完成调查交流表格。

    3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

    4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。

    （三）活动涉及领域

    社会：《重阳节的由来》（执笔：XXX）

    语言：儿歌《重阳节》（执笔：XXX）

    科学：《菊花开》（执笔：XXX）

    艺术：手工《五彩缤纷的菊花》（执笔：XXX）

    健康：亲子出游登高活动（执笔：XXX）

    幼儿园重阳节活动设计方案(优质10篇)


    农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫"老人节"，是一个属于敬老爱老的日子。孩子从出生到上幼儿园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。以下是小编为大家整理的幼儿园重阳节主题活动策划方案（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

    幼儿园重阳节活动设计方案 篇1

    活动目标：

    1、教育幼儿尊敬老人、长辈;明白关心他人。

    2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿进取参加团体活动。

    活动流程：

    1、小朋友，你们明白今日是什么节日吗(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。

    2、团体表演歌曲“好娃娃”

    3、游戏：“夹球走走”

    活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

    4、表演：幼儿歌舞

    5、游戏：“蒙眼走步”

    玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。

    6、幼儿歌舞

    7、游戏：抢椅子

    8、早操表演

    9、游戏：传球

    10、团体：“包馄饨”

    鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

    幼儿园重阳节活动设计方案 篇2

    活动时间：

    活动内容：敬老爱老从我做起

    活动目标：

    1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

    2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

    3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

    活动准备：

    折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。

    活动过程：

    活动一 重阳节的来历

    1、了解重阳节的来历。

    2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

    3、参观大班制作重阳糕。

    4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

    活动二 社区活动 “敬老爱老，从我做起”

    1、活动前：

    提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

    注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

    讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?

    2、实践活动：

    按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

    大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

    为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

    3、活动后：

    鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

    交流：对今天的活动的感受?

    讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

    幼儿园重阳节活动设计方案 篇3

    活动思路：

    农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫＂老人节＂，是一个属于敬老爱老的日子。

    在平时，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特殊的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

    意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受＂长辈的爱＂的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。

    同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

    本次活动采用＂走出去、请进来＂的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

    活动目标：

    1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

    2、激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱。

    3、通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。

    活动时间和活动地点：

    20xx年10月xx日上午9点xx活动场

    活动准备：

    1、年级商讨活动内容，制订活动方案。

    2、事先告知家长（家长通知单）。

    3、丰富幼儿对重阳节的.认识与了解。

    4、物质准备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。

    活动流程：

    活动前，教师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参与到活动之中，并交代好本次活动的注意事项以及需要配合的环节。

    幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。

    一、教师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。

    开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，今天是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声＂节日快乐＂吧！

    二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。

    师：在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏：

    1、中一班：好娃娃

    师：中一班小朋友带来的《好娃娃》，大家掌声欢迎！

    师：歌曲听完了，大家似乎还是意犹未尽呢！其实，这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢！真是群聪明又体贴的好娃娃呢！爷爷奶奶们，你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢？

    2、独唱《办喜事》

    师：不仅小朋友为爷爷奶奶准备了精彩的节目，我们爷爷奶奶们可也费了心思，为我们大家准备了精彩的节目呢！接下来就请欣赏中一班xxx奶奶带来的独唱《办喜事》

    师：孩子们，听完奶奶唱的《办喜事》，你们知道这是什么唱法吗？对，这就是戏曲！相信很多小朋友肯定是第一次听到呢！赶快给奶奶鼓鼓掌吧！

    3、中二班：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿师：孩子们，平时爷爷奶奶在家总会为我们操劳这，操劳那。爷爷奶奶太辛苦了！那我们可以为她们做些什么？（捶捶背、敲敲腿、做家务等）。

    你们真是一个个好孩子，接下来就请欣赏中二班小朋友带来的舞蹈：给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿。

    4、扇子舞：风含情、水含笑

    师：看完中二班小朋友们表演的舞蹈，相信爷爷奶奶们也能感受到孩子们对你们发自内心的爱。让我们再次给她们一点掌声吧！

    师：接下来，有请我们中一班xxx奶奶带来扇子舞：风含情、水含笑。

    5、中三班：十月里的第一天、重阳到

    师：看完xxx奶奶表演的扇子舞，相信很多小朋友都在感叹奶奶跳的唯美，舞的动人吧！那我们把掌声再一次送给我们邓瑾瑜奶奶，感谢她为我们带来如此多的感动！

    师：在这个重阳到来之际，我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶准备了儿歌串烧：十月里的第一天、重阳到。大家掌声欢迎！

    6、广场舞：纳西情歌

    师：看着爷爷奶奶脸上止不住的笑容，相信爷爷奶奶都非常开心吧！接下来就请欣赏xxx奶奶带来的广场舞：纳西情歌。大家掌声有请！

    7、中四班：幸福拍手歌

    师：xxx奶奶带来的广场舞真有韵味！我们中四班小朋友们也急着想给大家表演节目呢！有请中四班带来的韵律表演：幸福拍手歌。

    8、说唱：老年朋友想穿点

    师：欣赏完中四班小朋友们表演的幸福拍手歌，接着就让我们欣赏xxx奶奶和她的朋友们带来的上海说唱：老年朋友想穿点，大家掌声有请！

    9、傣族舞：美丽的地方

    师：小朋友们，你们觉得奶奶们表演的棒不棒呀？那赶快再给奶奶们鼓鼓掌吧！

    师：我发现我们的奶奶们真是才艺超群呀！接下来我们有请中一班xxx奶奶带来傣族舞：美丽的地方。

    10、广场舞：小苹果

    师：真是一个美丽的地方，看着奶奶柔软的身姿，相信小朋友们也非常喜欢这个舞蹈吧！

    师：欣赏完这么优美的舞蹈，接下来就让我们欣赏中二班奶奶带来的广场舞：小苹果。大家掌声欢迎！

    三、结束环节

    师：欢聚的时光总是短暂的，相信我们爱老人的心不会变。我们小朋友可是给爷爷奶奶也准备重阳糕和水果呢！让我们一起和爷爷奶奶说一声：节日快乐！

    幼儿园重阳节活动设计方案 篇4

    设计思考：

    农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫"老人节"，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

    活动目标：

    1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

    2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

    3、培养孩子从小敬老爱老的美德

    4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

    活动准备：

    1、大班联系好敬老院并准备一些零食。

    2、制作寿星卡

    3、幼儿调查表

    4、重阳糕120块

    活动时间：

    20xx年10月21日上午9：30

    活动内容：

    一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

    1、了不起的爷爷奶奶。

    （1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）

    （2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

    2、给爷爷奶奶表演节目。

    3、爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）

    4、我喂爷爷奶奶吃块糕

    通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

    ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

    ②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

    ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

    二、大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶

    讨论：

    1、活动准备

    （1）做调查问卷

    （2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？

    （3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？

    （4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为什么？

    2、实践活动：

    （1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

    （2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

    3、活动后：

    （1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

    （2）交流：对今天的活动的感受？

    （3）通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

    我身边的爷爷奶奶调查表

    1、最喜欢吃的东西

    2、他的爱好是

    3、最想见的人

    4、还有什么不顺心的事

    5、最想让我为你做的一件事

    6、爷爷奶奶生日和属相

    备注：可以用画画、文字的方式来记录。

    幼儿园重阳节活动设计方案 篇5

    活动目标

    1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。

    2、懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。

    3、激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

    4、让幼儿知道节日的时间。

    5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

    活动口号：

    情系敬老院温暖老人心

    活动人员：

    幼儿园全体师生

    活动时间：

    20xx年10月21日

    活动地点：

    敬老院

    活动准备：

    1、幼儿自制节日礼物。

    2、横幅、校车安排。

    3、准备水果、重阳糕点等食物。

    4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

    活动过程：

    1、教师表演《加加油》。

    2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。

    3、歌曲《关心老人笑哈哈》。

    4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物。

    5、合影留念。

    活动结束，返回幼儿园。

    注意事项：

    1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点；

    2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；

    3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；

    4、活动结束时要和老人握手告别，说再见！

    幼儿园重阳节活动设计方案 篇6

    一、有关背景

    （一）主题来源：

    农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。

    （二）主题目标：

    1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的`节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

    2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

    3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感

    （三）活动实施时间：

    20xx年xx月xx日

    （四）实施班级：中班

    二、活动方案设计

    （一）环境创设

    1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。

    2、增加有关重阳节气氛的环境布置。

    3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。

    （二）家长工作

    1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。

    2、和孩子一起完成调查交流表格。

    3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

    4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。

    （三）活动涉及领域

    社会：《重阳节的由来》（执笔：xx）

    语言：儿歌《重阳节》（执笔：xx）

    科学：《菊花开》（执笔：xx）

    艺术：手工《五彩缤纷的菊花》（执笔：xx）

    健康：亲子出游登高活动（执笔：xx）

    幼儿园重阳节活动设计方案 篇7

    一、活动目的：

    1.培养幼儿热爱祖国传统文化的意识，增强他们的民族自豪感。

    2.培养幼儿勇敢、坚强的品质，培养他们勇于攀登高峰的精神。

    3.增强幼儿的体能，促进他们的身心健康发展。

    4.增强幼儿的合作意识和团队精神。

    二、活动时间：

    重阳节前一周的适当时间。

    三、活动地点：

    幼儿园周边的公园或山区。

    四、活动内容：

    1.登山准备：

    a.组织幼儿家长协助准备登山所需的物品，如运动鞋、帽子、水壶等。

    b.进行登山安全知识教育，告知幼儿登山的注意事项和安全常识。

    2.登山活动：

    a.将幼儿分成小组，每个小组配备一名教师或家长带领。

    b.在登山过程中，教师或家长引导幼儿观察周围的`自然景观，讲解有关山的知识和重阳节的传统习俗。

    c.在途中设置一些小任务和游戏，如找到特定的植物、拾捡垃圾等，增加活动的趣味性和教育性。

    3.登山结束：

    a.在山顶或合适的地方停下来，组织幼儿进行集体活动，如唱歌、跳舞等，增强幼儿的`团队合作精神。

    b.教师或家长为每个幼儿准备一份小礼物，以鼓励他们完成登山活动。

    五、活动评估：

    1.教师观察幼儿在登山过程中的表现，评估他们的勇敢、坚强、合作等品质的发展情况。

    2.幼儿家长填写反馈表，评估活动的组织和实施情况，提出改进建议。

    六、活动延伸：

    1.在课堂上进行相关的主题教育，如重阳节的由来、登山的好处等。

    2.组织幼儿制作重阳节的手工艺品，如菊花、艾草等，增加他们对传统节日的了解和兴趣。

    幼儿园重阳节活动设计方案 篇8

    一、设计思考

    建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

    二、活动准备

    1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室。

    2、和爷爷、奶奶说句悄悄话。

    3、制作爷爷奶奶的礼物。

    4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

    5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。

    6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

    三、主题活动目标

    （1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。

    （2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。

    （3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。

    四、具体活动程序

    （1）活动主持：各班教师。

    （2）活动对象：幼儿、祖父母、老师。

    （3）活动时间：20xx年xx月xx日。

    （4）活动地点：各班教室、多媒体教室。

    （5）活动准备：

    1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。

    2、写好欢迎的标语贴在班级里。

    3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面。

    4、准备桔子、菊花茶等食物。

    5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享。

    6、准备好给爷爷奶奶的礼物。

    7、音乐：《感恩的心》。

    （6）活动过程：

    1、请爷爷奶奶入坐。

    2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗？

    3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。

    4、小朋友为爷爷奶奶献茶。

    5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。

    6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演。

    7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶。

    8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）。

    9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）。

    10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

    （7）全体唱《感恩的心》结束。

    幼儿园重阳节活动设计方案 篇9

    儿童发展目标：

    1、初步了解重阳节的基本习俗，愿意与老人共度重阳节。

    2、激发孩子尊敬和爱护老人的感情。

    3、感受节日的欢乐气氛。

    4、与同龄人一起体验庆祝节日的乐趣。

    活动准备：

    礼品、儿童工艺品、儿童节目、联系养老院。

    活动流程

    （1）老师引导重阳节主题

    老师：每年农历九月初九是重阳节。它不仅是中国的传统节日，也是我们祖父母的节日。今天，我们的孩子去光荣的庭院看望他们的祖父母，和他们一起庆祝节日。你快乐吗？

    （2）介绍重阳节的由来和习俗。

    互动会话

    1、为老年人提供精心安排的歌曲、舞蹈和其他节目。今天是祖父母的节日。让我们为他们执行一些程序，好吗？

    歌曲：节奏：歌曲表演：童谣：童谣

    2、听老人讲革命故事，让爷爷讲自己的革命故事，让我们永远记住优良的革命传统。

    3、爱你的家人，为老人捶背，铺床，推轮椅等等，伸出你的小手，献上一点爱，让老人感受到亲人的温暖。

    4、给祖父母送礼物。给我的祖父母自己画、贴、剪的漂亮的情书和其他作品，让他们看到自己的能力，认识到我们正在成长。

    活动结束。

    幼儿园重阳节活动设计方案 篇10

    活动目标

    1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。

    2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。

    3、体验为老人过节的快乐。

    材料准备

    1、幼儿行为示范光盘。

    2、环创材料“重阳节”。

    3、背景音乐《常回家看看》。

    导入活动

    教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏。

    引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

    感知理解

    1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考。

    引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！

    2、教师说明重阳节的来历。

    引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！

    小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。

    3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）。

    小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物；平时要多陪老人说说话......

    4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）

    5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。）

    小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。

    6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。

    引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！

    7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。

    重阳节活动策划方案幼儿园


    农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫"老人节"，是一个属于敬老爱老的日子。孩子从出生到上幼儿园，这成长的过程都离不开爷爷、奶奶的爱。以下是小编为大家整理的幼儿园重阳节主题活动策划方案（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

    重阳节活动策划方案幼儿园 篇1

    活动目标：

    1、懂得尊老、敬老是中华民族的传统美德，萌发尊敬长辈的情感。

    2、尝试用多种方式表达对长辈的关爱。

    3、了解重阳节特有的传统文化习俗。

    活动准备：

    经验准备：

    孩子有和老人相处的经历，相关教具若干。

    活动过程：

    1、教师与幼儿谈话，启发幼儿已有的生活经验。教师：你家里有哪些老人？你知道老年人的节日是哪一天吗？

    2、教师引导幼儿了解重阳节的来历，让幼儿了解人们迎接重阳节以及尊敬老人的方式。鼓励幼儿说一说重阳节想为爷爷奶奶做些什么，激发幼儿尊敬老人的情感。

    3、游戏环节中可以邀请爷爷奶奶到班级中，现场进行爱老、敬老活动。在游戏过程中表达对他们的尊敬与关爱。

    游戏玩法：教师和幼儿轮流扮演老人，教师设置情境，如老人提了很重的物品、拥挤的公交车上老人没座位、老人过生日、老人做家务等，其他幼儿来帮助老人。鼓励幼儿思考帮助老人的方法。

    活动延伸：

    1、鼓励幼儿制作重阳节卡片赠送给爷爷奶奶。

    2、可以带幼儿参观敬老院、养老中心等场所，鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，表达对老人的关爱。

    重阳节活动策划方案幼儿园 篇2

    一、活动目的

    1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。

    2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

    二、活动时间

    20xx年10月23日下午。

    三、活动地点

    XXX教室

    四、预先准备

    邀请幼儿的爷爷或奶奶们。

    五、参加对象

    年级组全体幼儿、老师。

    六、活动准备

    1、各班打印好《家长签到表》。

    2、园里预先订购若干桔子。

    3、班里安排好桌椅的摆放。

    七、活动过程安排

    1、主持人致辞

    主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

    2、幼儿献歌给老人

    幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。

    3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

    a、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

    b、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

    4、桔子真好吃

    a、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。

    b、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。

    c、爷爷、奶奶们喂孩子吃。

    5、开展游戏“击鼓传花”

    围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

    6、教师总结

    幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。

    重阳节活动策划方案幼儿园 篇3

    活动意图：

    又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，中班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据中班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。

    活动目标：

    1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

    2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

    3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

    活动过程：

    一、说说重阳节

    1、了解重阳节的来历。

    师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

    小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

    2、知道重阳节的风俗。

    二、发表感言

    师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？

    我想对爷爷奶奶说句贴心话。

    三、制作项链

    幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。

    四、学习儿歌

    《九月九》

    九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，

    我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

    五、爷爷奶奶我们爱你

    为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

    重阳节活动策划方案幼儿园 篇4

    活动时间：

    20xx年10月5日

    活动数据：

    尊重和爱旧，从我做起

    活动目标：

    1、简要了解重阳节的起源和重阳节的一些习俗。

    2、懂得尊重老人，愿意关爱老人。

    3、通过社区活动，锻炼孩子的社交技能和口头表达能力。

    活动准备：

    折纸作品（亲子作品），宣传口号尊重和爱旧的从我做起，规划场地

    活动流程：

    活动1重阳节的由来

    1、了解重阳节的起源。

    2、了解重阳节的习俗：吃重阳糕。

    3、参观大班制作重阳蛋糕。

    4、演讲：我能为我的祖父母做些什么？我想对我的祖父母说一句好话。

    活动2社区活动尊重和爱旧事物，从我做起。

    1、活动前：

    提醒人们在社区活动期间注意安全，不要四处乱跑。

    注意礼貌和礼仪：不要随地乱扔垃圾或随地吐痰，对人要友善。

    讨论：如何迎接和服务社区中的老年人？

    2、实践活动：

    根据规划场地入座，开展热情服务活动。

    大胆地问候周围的老人，并主动邀请他们。

    为老人服务：敲背、按摩、给老人唱歌、给老人送礼物等

    3、活动结束后：

    鼓励孩子们谈论他们如何为祖父母服务？

    沟通：您对今天的活动感觉如何？

    讨论：未来我能为我的祖父母做些什么？

    重阳节活动策划方案幼儿园 篇5

    活动目标：

    1、简单了解重阳节

    2、知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心

    活动准备：

    1、制作幻灯片

    2、游戏音乐

    活动过程：

    一、接待老人

    1、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花。

    2、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)

    二、庆祝活动

    1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式

    2、幼儿给老人表演节目

    3、多媒体演示1

    老师：谢谢小朋友们送上的精彩表演，瞧！爷爷奶奶们笑得多开心

    呀！现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的？(看老人辛勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言)

    4、多媒体演示2

    老师：

    (1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵

    护，长辈们辛苦的照顾我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么？(观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。)

    (2)师：其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人，我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。(观看视频)

    亲子活动：照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗？

    5、互动游戏：去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了！随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。

    6、请老人表演节目：唱红歌

    结束活动：全体表演“感恩的心”

    重阳节活动策划方案幼儿园 篇6

    活动准备：

    1）、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

    2）、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

    3）、制作爷爷奶奶的礼物。

    4）、家长园地：请家长配合，鼓励、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

    5）、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

    6）、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

    附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

    小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

    活动过程：

    一、会场布置（9:00-10:00）

    1）、写好欢迎的标语贴在班级里；

    2）、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

    3）、准备桔子、菊花茶等食物；

    4）、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

    5）、准备好给爷爷奶奶的礼物。

    二、音乐导入：《感恩的心》（10:00开始）

    三、游戏环节

    1）、请爷爷奶奶入坐。

    2）、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的`节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?

    3）、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；

    4）、小朋友为爷爷奶奶献茶；

    5）、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

    6）、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

    7）、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；（10:00-10:30）

    8）、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

    9）、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

    10）、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

    11）、全体唱《感恩的心》结束。（10:30-11:00）

    活动延伸：

    1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。

    2.引导小朋友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。（引出美术活动）

    注意事项：

    1.活动中幼儿及家长需遵守公共安全秩序，尽量不要快走或在场内奔跑。

    2.幼儿及家长：提前准备好家长和幼儿合照一张，幼儿准备好自己要送给家长的礼物。

    3.幼儿园物料采购：准备好橘子果盘，菊花茶水，瓜子等物品。

    重阳节活动策划方案幼儿园 篇7

    活动准备：

    为让幼儿对重阳节有更深刻的认识，在活动开始前的一个月内可开展相关活动，并将本月作为“九九·敬老月”，丰富幼儿关于重阳节的相关经验，(也可在本月内由园所组织到敬老院、社区等地身体力行地关爱老人)。例如：

    (1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室或大厅、操场;

    (2)酿制菊花酒;

    (3)学习和掌握几句重阳节祝福的话语，对长辈说几句温暖的话;

    (4)家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养幼儿关爱老人的情感。

    活动结构：

    本次活动为集体活动，集体活动在幼儿园的室内多功能大厅或者室外活动场地进行。整场活动时间在2个小时左右，安排如下：

    具体活动流程：

    导入活动：

    1.幼儿园在节日当天循环播放音乐《感谢》

    2.在沿途安排着统一服装的老师引导家长到达指定地点，为参加活动的家长指明方向;

    3.此次活动由一名老师和一名大班幼儿来主持。

    1.故事表演《重阳节的故事》

    活动时间：8分钟

    音乐准备：背景音乐《且听风吟》(见附件音乐1);

    道具准备：剑、茱萸叶子一包、菊花酒

    人员准备：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸妈兄弟姐妹。

    活动过程：幼儿上台介绍自己扮演的角色，然后分角色进行表演。幼儿表演时老师可说旁白。

    另附故事：很久很久以前，有一个人叫桓景，家里有爸爸妈妈、兄弟姐妹很多人，他们过得非常开心。

    可是突然，桓景的家人和邻居都生病了，有的还死了。听大人说，有一个妖怪，每年都要出来走走，这个妖怪走到哪里，哪里就会有人生病。勇敢的桓景决定学本领，杀掉妖怪。他听说有座山上住着一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去寻找仙人，并拜仙人为师，每天学习练剑的本领。

    一天天过去了，桓景的.本领学得很棒。有一天仙人说：“九月初九，妖怪又要来了，你赶快回去除害吧!”仙人给了桓景一包茱萸叶子和一些菊花酒，请乡亲们佩戴茱萸叶子辟邪，并饮一些菊花酒，然后到山上躲避起来，这样妖怪出来就不会染病，也不会被发现。

    桓景一个人等在家里。妖怪来了，看到村里一个人也没有，闻着菊花酒的味道寻到了桓景家。桓景见到妖怪，飞快地拔剑向妖怪刺去，妖怪被消灭了，从此再也没有妖怪出来害人了。

    后来百姓就把“九月初九登高避祸”、“桓景剑刺妖怪”的故事流传下来，从那时起，人们每年都过重阳节，也就有了重九登高、饮菊花酒、佩带茱萸等习俗。

    2.敬菊酒祝福久

    活动时间：根据视频的时间+10分钟

    前期准备：

    1.节日活动前，教师带领幼儿酿制菊花酒(酌情可换成菊花茶);

    2.教师以采访者的身份，随机采访幼儿，说一说对长辈祝福的话，将全程录成视频;

    物品准备：录制剪辑好的视频、酒杯若干(每个家庭一个)。

    音乐准备：背景音乐《孝亲敬老歌》

    参加人员：全体人员

    活动过程：

    播放视频短片，渲染气氛;

    教师端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，请幼儿端敬酒杯，向长辈行大礼(鞠躬九十度)。

    请幼儿慢慢走向长辈，并说经典原文“执虚器，如执盈”，将杯子呈给长辈。

    长辈饮毕，请幼儿拥抱长辈，将自己内心的祝福表达出来给长辈听。(家长饮完的酒杯由教师统一快速收走)

    3.青丝鬓，佩茱萸

    活动时间：10分钟

    音乐准备：背景音乐《鱼儿戏水》

    参加人员：全体人员(每个家庭一套材料)

    活动过程：

    1)取2点点胶，均匀粘在发夹上半片，然后在发夹上半片均匀缠上一层绿色皱纹纸;剪出几片萸叶;撕下一点红色皱纹纸，用手团成若干个小红球，做茱萸果，备用。

    2)用点胶把茱萸叶和茱萸果粘在发夹上，完成。

    3)将制作好的发夹给长辈佩戴(女士可佩戴在头发上做发夹，男士可佩戴在胸前做胸夹)。

    4.百尺布，作菊画

    活动时间：20分钟——30分钟

    材料准备：多张百尺的白坯布或纸(纸的材料可以选择半生半熟的宣纸或水粉纸等);绘画颜料、毛笔、涮笔筒。

    音乐准备：背景音乐《竹林听雨》

    活动过程：

    1)将百尺素纸或素布铺在地面或桌面，家长和幼儿进行作菊花画，老师参与其中指导。

    2)展示画作，赏菊。

    3)在主持老师的带领下，全体幼儿一起祝福长辈：祝爷爷奶奶、外公外婆健康、长寿!

    5.尝花糕，吃花茶

    活动时间：15分钟

    前期准备：提前制作好的重阳花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。

    音乐准备：背景音乐《采茶曲》;

    参加人员：全体人员

    活动过程：主持人主持品尝环节，请孩子和家长说一说，吃到了哪些熟悉的食材，并介绍重阳花糕的习俗。

    6.放纸鹞，愿吉祥

    活动时间：20分钟

    材料准备：纸鹞若干(每个家庭一个);

    音乐准备：背景音乐《感谢》。

    活动过程：发放纸鹞，老师进行指导，放飞。

    重阳节活动策划方案幼儿园 篇8

    活动目标

    1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。

    2、懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。

    3、激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

    4、让幼儿知道节日的时间。

    5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

    活动口号：

    情系敬老院温暖老人心

    活动人员：

    幼儿园全体师生

    活动时间：

    20xx年10月21日

    活动地点：

    敬老院

    活动准备：

    1、幼儿自制节日礼物。

    2、横幅、校车安排。

    3、准备水果、重阳糕点等食物。

    4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

    活动过程：

    1、教师表演《加加油》。

    2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。

    3、歌曲《关心老人笑哈哈》。

    4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物。

    5、合影留念。

    活动结束，返回幼儿园。

    注意事项：

    1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点；

    2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；

    3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；

    4、活动结束时要和老人握手告别，说再见！

    一、幼儿发展目标与主要内容

    1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

    2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

    二、活动过程

    1、介绍重阳节

    （1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

    （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。

    2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”歌表演：“两只老虎“。

    3、互动环节

    （1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

    （2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

    （3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

    （4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

    （5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

    三、活动结束

    活动结束，大家有秩序退场！

    重阳节活动策划方案幼儿园 篇9

    设计意图：

    金秋时节，重阳已至，中国的传统节日重阳节。是一个登高望远、品糕登高的日子，是一个属于敬老爱老的日子，我们中班的孩子们邀请了自己的`爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园，开展了一次丰富多彩的九九重阳亲子活动，为老人送上自己的美好祝福。

    活动目标：

    1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

    2、使幼儿从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

    3、与爷爷奶奶们一起操作粘贴画，体验亲子间欢乐气氛。

    活动准备：

    糖果、重阳糕、各种树叶、胶水等

    活动过程：

    1、介绍重阳节：

    小朋友，知道明天是什么日子吗?(重阳节) 重阳节还有另外一个名字，你们知道吗?重阳节又叫老人节。小朋友的节日是六一儿童节，那爷爷奶奶的节日就是重阳节。爷爷奶奶真辛苦，明天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?

    2、 合唱歌曲《好娃娃》

    一首我们学的歌曲《好娃娃》，让我们用最好听地声音唱给爷爷奶奶听。

    3、爱爷爷奶奶：

    小朋友都很爱自己的爷爷奶奶，现在我们为爷爷奶奶做些事吧，喂他们吃重阳糕和糖果并说一句爱爷爷奶奶的话：爷爷奶奶辛苦了爷爷奶奶我爱您。

    4、亲子制作：

    幼儿与爷爷奶奶一起粘贴树叶画，并给自己的作品命名。

    5、幼儿把粘贴画送给爷爷奶奶，并送上一句祝福语。

    重阳节活动策划方案幼儿园 篇10

    活动时间：

    10月7日上午9点~11点

    活动地点：

    新城区绿地

    活动目标：

    1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

    2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。

    活动准备：

    1、报纸、垃圾袋若干

    2、游戏用小道具，如绳子等

    3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

    活动过程：

    一驱车前往新城区绿地

    1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。

    2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。

    二到达绿地

    1、老师介绍：

    重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

    这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

    重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。

    2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

    “在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”

    3、爷爷奶奶为大家表演节目。

    4、游戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？”

    5、共同分享食物。

    “重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！”

    重阳节活动策划方案幼儿园 篇11

    一、活动内容

    大班主题活动：走进敬老院

    二、设计思路

    《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的.发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画能力，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。

    三、活动目标

    1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。

    2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维能力。

    3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。

    4、在活动中提高口语交际能力。

    四、活动准备

    教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。

    五、活动过程

    （一）谈话导入，揭示活动内容及要求：

    亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？对！现在是秋天，今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验，希望大家听从老师的指挥，相信你们个个都是最棒的！

    （二）排队走进敬老院：

    孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。

    （三）向爷爷奶奶问好：

    请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！”

    （四）表演节目：

    1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。

    2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。

    （五）就地作画、献画：

    1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗？

    2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。

    3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。

    4、幼儿作画。老师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。

    5、献画。

    师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟！

    （六）沙地即兴作画：

    1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真好！老师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜欢吗？可以想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！

    2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。

    （七）合影道别：

    1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。

    2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。

    （八）活动延伸：

    师：小朋友们，在今天的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日快乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的祝贺！

    重阳节活动策划方案幼儿园 篇12

    设计思考：

    农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫"老人节"，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

    活动目标：

    1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

    2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

    3.培养孩子从小敬老爱老的美德

    4.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

    活动准备：

    1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

    2.制作寿星卡

    3.幼儿调查表

    4.重阳糕120块

    活动时间：

    20xx年10月21日上午9：30

    活动内容：

    一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

    1.了不起的爷爷奶奶。

    (1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的'故事。(事先联系好)

    (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

    2.给爷爷奶奶表演节目。

    3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

    4.我喂爷爷奶奶吃块糕

    通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

    ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

    ②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

    ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

    二.大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶

    讨论：

    1、活动准备

    (1)做调查问卷

    (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

    (3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便?

    (4)小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

    2、实践活动：

    (1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

    (2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

    3、活动后：

    (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

    (2)交流：对今天的活动的感受?

    (3)通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么?

    我身边的爷爷奶奶调查表

    1、最喜欢吃的东西

    2、他的爱好是

    3、最想见的人

    4、还有什么不顺心的事

    5、最想让我为你做的一件事

    6、爷爷奶奶生日和属相

    备注：可以用画画、文字的方式来记录。

    重阳节活动策划方案幼儿园 篇13

    活动目标：

    1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

    2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

    3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

    活动准备：

    折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

    活动过程：

    活动一：重阳节的来历

    1、了解重阳节的来历。

    2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

    3、参观中班制作重阳糕。

    4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

    活动二：社区活动“敬老爱老，从我做起”

    1、活动前：

    提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

    注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

    讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？

    2、实践活动：

    按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

    大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

    为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

    3、活动后：

    鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

    交流：对今天的活动的感受？

    讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

    幼儿园重阳节手工活动方案


    幼儿园重阳节手工活动方案 篇1

    当金色的秋天向我们走来时，新的一学期即将来临，为保证我园教育教学工作的顺利开展，结合市、区教育局的工作计划，特制定本学期教育教学工作计划如下：

    一、指导思想

    以《3-6岁儿童学习与发展指南》为准绳，以《指南》《纲要》中的精神为操守，继续贯彻落实市、区教育局各级指示精神，提升保教水平，促进幼儿身心全面和谐发展。

    二、情况分析

    20xx年9月，我园开设了12各班，其中大班三个、中班四个、小班五个，共有四百多名幼儿。目前教职员工47人，教师24名，教龄在十年以上的2名，教龄在两年以上的8名，教龄在两年以下的幼，10名，新招入老师4名。市级骨干教师1名，园级骨干教师2名，幼儿园发展态势良好。我园教师比较年轻，因此我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进行教学业务学习，新学期我们将进一步提升新教师的业务水平，从而提高教育教学质量。

    三、重点工作

    1、强化现代幼儿园制度建设，提升园所特色文化建设工作。

    2、提升教师专业素养，加强教师队伍建设。

    3、加大学前双语宣传力度，巩固少数民族幼儿入园率和出勤率。

    四、具体工作

    （一）提升教师专业素养，加强教师队伍建设

    目标：以“自我学习、自我改进、整体提升”等策略，激励教师专业成长；建设一支师德高尚、理念先进、素质精良、具有团队精神与创新的师资群体。

    1、持续开展“师徒结对”活动。促进老教师与新教师以爱为根、以德为本，用正确的思想和理念树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位，促进新教师的成长。

    2、以培训、教研一体化为抓手，深入课程研究，在实践、研究、积累中，促进教师与幼儿的共同发展。

    3、贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》。通过《指南》培训与实践研究，使教师在日常教育教学中关注幼儿的发展，以科学、严谨的态度实施教育行为，促进教师专业发展。

    4、专题学习与观摩。通过专题培训与观摩学习，提高教师在教学活动中的综合能力，使幼儿表现与创造能力得到进一步发展。

    5、继续加强教师基本功训练与考核。通过开展观摩课、教案设计、弹唱曲目指导与考核等，进一步提升教师的教学技能和水平。

    6、加强学习阅读。提供专业理论书籍与幼教杂志，鼓励教师利用业余时间多看书，自学有关学前教育专业知识。

    7、以优带新，以分层培养目标，促进骨干教师、青年教师群体成长。

    8、推门课指导。以区幼儿园教学工作计划为主，在研读与课程实施中，针对出现的问题与困惑进行商讨、解决，让常态教学与教研、培训融为一体，真正实现教学理念的更新和教学行为的转化。

    9、做好“骨干教师观摩”活动。

    10、做好教师“弹唱”基本功考核工作。

    （二）课程建设

    目标：深化和积累幼儿园课程资源；不断聚焦和提升课堂教学质效；落实“整合、特色、有效”的课程实施核心，积极探索研讨“幼儿园特色课程”，优化教学策略与指导，全面提高教学质量，促进师、幼，共同学习与发展；梳理汇编具有园所特色的课程。

    措施：

    1、加大教育过程的监控与管理，深入推门课指导，促进教师课堂教学水平提高。

    2、抓好常态教学工作，以品格教育为基础，培养幼儿形成良好的一日常规。

    3、建构以“品格教育”为主题辐射式课程网络，促进特色课程的渗透与教师队伍的专业发展。

    5、牢固树立“培养幼儿良好品格”的思想，不断提高幼儿的文明礼貌的行为。促进幼儿身心健康发展。

    8、开展各类节庆、小舞台等各类寓教于乐活动，促进师生身心健康全面发展。

    11、依据《克拉玛依市教育现代化发展性督导评估方案》，结合本园的规划任务、目标和“发展性评价指南”制订南湖幼儿园“发展性评价指标”。

    （三）教育科研

    目标：探索、研讨制定适合本园幼儿和本园特色的课程。

    措施：

    1、提升教研实效。制定教育教研计划，协助各年级开展好每一次的专题研讨，使每一次教研活动不仅仅止于教师个体经验的累叠，而是经验层面的述说向理论层面的提升转化，形成有一定深度的.科研成果。

    2、注重过程管理与监控。加大过程管理，形成优秀的教育资源。如教学经验文章、个案研究、反思或成果展示等。

    3、开展丰富多彩的品格教育活动，促进幼儿的发展。

    4、分年级组制定初步的课程网络图。

    （四）家长工作

    目标：加大学前双语宣传力度，巩固少数民族幼儿入园率和出勤率。

    措施：

    开展幼儿出勤率监测工作，全面提高幼儿入园率及出勤率，妥善解决好入园需求。如，对未入园的孩子采取跟进了解和疾病防控管理以及加强体育锻炼。

    2、继续加大“双语”教学工作的各项优惠政策以及法律法规等宣传力度，让广大家长进一步认识到学前教育的重要性，营造良好的“双语”教学氛围，不断提高少数民族幼儿入园率和出勤率。如，组织家长学习《3-6岁儿童学习与发展指南》

    3、对职工、家长加强法制宣传教育，实施“三非”专项治理活动。

    4、通过校园网络平台、家长会、家教园地、家长开放日等信息途径，了解幼儿园教材与课程安排，成为幼儿园、班级、幼儿课程活动的支持者和合作者。

    5、为家长提供家教书籍阅览、互动网络平台、网上家教指导等特色服务项目，不断丰富服务内容，提高服务质量。

    幼儿园重阳节手工活动方案 篇2

    活动时间：

    20xx年10月2日重阳节或重阳节前后

    活动地点：

    幼儿园内操场

    活动对象：

    幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师

    活动准备：

    节目准备；

    背景音乐准备；

    提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；

    将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

    准备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物。

    活动目标：

    1、初步知道重阳节的基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。

    2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

    活动过程：

    （一）集中幼儿于操场列队统一服装，家长统一安排座位入座。

    （二）升国旗

    （三）介绍重阳节

    1、背景音乐+幼儿朗诵《九月九日忆山东兄弟》）

    2、老师引出重阳节主题

    师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

    3、邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节

    师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

    我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

    师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。

    注：假如不够详细，老师可补充介绍。

    （四）幼儿表演环节

    1、幼儿表演《弟子规》操

    2、教师表演经典诵读《大学》或《千字文》（行鞠躬礼，手拿画卷诵读）

    3、幼儿齐诵《弟子规》———入则孝

    4、大班孩子表演情景剧《黄香温席》

    5、给爷爷奶奶、外公外婆敬茶（背景歌曲《相亲相爱一家人》）

    6、家长代表发言分享感受

    7、幼儿齐诵《弟子规》———出则悌

    8、大班孩子表演情景剧《孔融让梨》

    9、向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物，回到亲人身边

    10、教师表演《感恩的心》

    11、幼儿代表向每位老师送上一支玫瑰花，主持人引导众人向老师行鞠躬礼

    说：感谢老师的教导之恩，老师辛苦了，谢谢老师！

    结束活动（背景音乐《感恩的心》）

    幼儿园重阳节手工活动方案 篇3

    一、情况简析：

    我园现有一线教师30名，队伍较年轻，教师教研科研的积极性较高，彼此能团结协作、互帮互助，逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好氛围，并通过自荐和他评，涌现了区学科带头人1名、区骨干教师1名，镇骨干3名，园骨干3名，成为幼儿园教育改革发展的重要资源。

    在上学期中，我们紧紧围绕区教研室工作重点，以大教研组和小教研组为活动阵地，以牵手结对、拜师结对为载体，开展了系列教学研讨和交流活动，大家对二期课改的理念有了新的认识和理解，并达成了许多共识。暑期由于人员的调动，又进了3名新教师，工作刚满一年的教师也有4名，她们缺乏一定的教学经验和基本技能，而其她教师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中经常在发生矛盾冲突，一线教师在教学实践中依然有不少困惑和不足，提高教师的专业素养和专业化水平依然任重而道远。根据这些具体情况，我们制定本学期工作计划如下：

    二、指导思想：

    继续深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质。开展扎实灵活的教科研活动和师培活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量，从而促进幼儿全面和谐发展。

    三、工作目标：

    1、 强化师资培训，实施分层培养，继续提高教师专业素养。

    2、 依托各教研组，开展教学研讨，培养教师反思能力。

    3、 深化教育科研，挖掘幼儿园特色，完善园本课程内容。

    4、 利用多方资源，拓展教育途径，促进幼儿和谐发展。

    四、工作重点：

    1、注重幼儿健康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的过程管理，宏扬民族文化，继续做大做强幼儿园的教学特色，促进幼儿全面和谐发展。

    2、加强教科研工作力度，做好课题的实践和研究工作。同时加强园本课程建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的'探索。

    3、以牵手、拜师结对等为载体，加强园际联系和互动，在园内对教师进行分层培养，同时加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。

    4、以课题研究为突破口，初步形成幼儿园的办园特色，逐步建立园本课程。

    五、具体措施：

    （一）加强指导和管理，提高教研活动质量和效率

    1、 完善教研制度，使园本研修有时间上的保证。

    骨干研究组活动，两周一次（业务园长负责）

    小教研组活动，两周一次（年级组长负责）

    大教研组活动，每月一次（业务园长负责）

    2、 实施分层教研活动指导，促进全园开展课改工作。

    骨干研究组：由8名骨干教师组成，主要研究如何结合课题和主题开展有效的学习活动和教育反思。主要目的：教育理念、行为、理论落实的先行一步，为教师提供具体实在的一些教育策略和方法。

    小教研组：各年级组教师参与，主要探究如何合理使用新教材，设计集体活动方案和区角活动内容。主要目的：不断提高教学水平，满足不同幼儿需求，促进幼儿整体和谐发展。

    大教研组：全体教师参加，围绕幼儿园特色，开展新健康教育研究和主题背景下的陶艺教育研究。主要目的：提高教师基本技能素养，以整和的理念形成新的教学模式，为完善园本课程积累素材和资料。

    3、落实骨干教师责任制，完善骨干教师考核机制，通过优秀教研组的评比，激发教师学会研究、学会思考、学会理论和实践的结合。

    （二）加强培训，全面提高教师素质

    1、利用单周一、二的进室学习，加强师德教育，专业理论学习，转变教育观念。

    2、结合幼儿园教师职业技能的有关要求，加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，鼓励教师自学自练，并相应举行一些教学基本功竞赛，提高相应的能力。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，期间认真观察与探索，期末写一篇有质量的专题总结，并进行交流。并尽可能地提供机会让教师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经验，提高教育教学能力。

    3、增强教研活动的实效性，教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化；在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，展开讨论。本学期，将进行优秀教研组的评比。

    4、在学习、吸收和实践新《纲要》思想时，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素，及时改进教育教学方法，一切从为了孩子的角度出发。

    5、有计划地开展青年教师的业务指导和培养，对三年以内的新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导，对五年以上的青年教师将分层次地进行培养。

    6、重常规教学管理，经常深入班级，了解幼儿发展和表现，看、听老师的活动组组织和指导，及时给予教师建议，帮助教师专业成长。

    幼儿园重阳节手工活动方案 篇4

    目的：

    1. 帮助幼儿学习尊重老人和关心他人、

    2. 提供愉快和欢乐的集体活动体验，激发幼儿积极参与活动的兴趣和热情、

    活动流程：

    1. 开场白：尊敬的爷爷、奶奶，大家好！今天我们庆祝重阳节，这是敬老节，是为爷爷奶奶准备的特殊日子、首先，让我们一起对爷爷和奶奶说“节日快乐”！你们准备了什么礼物送给他们呢？让我们一起唱首歌吧！

    2. 集体表演歌曲《好娃娃》、

    3. 游戏：夹球走走、

    规则：

    用身体的各个部位夹住球，同时前进、看谁能夹得更多、

    1. 表演幼儿歌舞、

    2. 游戏：蒙眼走圈、

    玩法：

    蒙住奶奶或爷爷的眼睛，走进指定的圈子里，并试着保持三分钟时间、

    1. 表演幼儿歌舞、

    2. 游戏：抢椅子、

    3. 表演早操、

    4. 游戏：传球、

    5. 集体制作馄饨、

    规则：

    鼓励爷爷奶奶教孙子孙女制作馄饨，然后让幼儿喂爷爷奶奶吃、这是一个家庭活动，旨在增进家人之间的感情、

    1结束语：尊敬的爷爷奶奶，亲爱的'小朋友们，今天我们度过了一个愉快的上午，你们开心吗？爷爷奶奶们更加开心！现在，让我们把鲜花献给他们吧！（把印有“我爱爷爷奶奶”的红花贴在他们胸前）

    幼儿园重阳节手工活动方案 篇5

    活动时间：

    10月16日上午9点~11点

    活动地点：

    新城区绿地

    活动目标：

    1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。

    2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。

    活动准备：

    1、报纸、垃圾袋若干

    2、游戏用小道具，如绳子等

    3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享

    活动过程：

    一、驱车前往新城区绿地

    1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。

    2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。

    二、到达绿地

    1、老师介绍：

    重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。

    这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。

    重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。

    2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。

    “在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的.礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏……”

    3、爷爷奶奶为大家表演节目。

    4、游戏：两人三脚。

    “别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？”

    5、共同分享食物。

    “重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！”（在音乐声中分享食品。）

    幼儿园重阳节手工活动方案 篇6

    活动目标：

    1.初步学习撕纸的技能，提高手部的2.锻炼幼儿的小手肌肉，发展幼儿的手指动作的协调性。

    3.培养幼儿对撕纸活动的兴趣。

    活动准备：

    1、菊花图片2、绿色皱纹纸人手一张、自制菊花花苞若干活动过程：

    1、出示图片，引出主题师：小朋友们看，花园里的菊花开了，我们来看一看都有些什么颜色的呀？（黄色、蓝色、紫色、白色）师：咦？菊花开放了，它有许多的小花瓣，你们能看一看这些花瓣都是什么样子的'呀？(长长的、细细的)2、幼儿尝试练习撕皱纸。

    师：看！姜老师这里有纸，你们能用它变出像菊花花瓣那样细细长长的吗？（可以）那请你们动手试试吧！

    3、探索撕菊花，再次学习撕纸技能

    （1）教师示范撕花瓣，强调轻轻慢慢的一片一片撕。

    （2）幼儿撕菊花：幼儿在操作过程中，注意引导幼儿要撕出许多长长细细的花瓣

    4、活动评价（1）幼儿插花。

    师：哇！小朋友快看将老四这里有一个小花园，请你们把你们的小菊花插到这里来吧

    ( 2 )小朋友们，快看哪一朵菊花最漂亮啊？

    幼儿园重阳节手工活动方案 篇7

    一、活动意图

    农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。

    二、活动目标

    1、引导幼儿欣赏儿歌，并初步学习儿歌。

    2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。

    三、活动准备

    1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。

    2、爷爷奶奶笑哈哈的'图片。

    四、活动过程

    （一）、导入

    1、出示图片引起幼儿的兴趣。

    2、观看图上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）。

    3、他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）

    4、原来他们要过节了，所以笑得那么开心。

    （二）、欣赏儿歌《九月九》

    1、老师完整地朗诵儿歌一遍。

    2、再次让幼儿欣赏一遍。

    3、幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别音）

    4、请幼儿说说平时可以用什么方式来表达对爷爷奶奶的爱。

    5、请个别幼儿扮演爷爷奶奶，其余幼儿上来表演自己的方式。

    6、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。

    幼儿园重阳节手工活动方案 篇8

    活动目标：

    1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯、

    2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心、

    3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达、

    活动准备：

    每位幼儿带一份小礼物、自制小旗上有“祝身体健康、重阳节快乐”字样、各班准备节目、规划好场地

    活动过程：

    一、在活动室了解重阳节

    1、了解重阳节的来历、

    2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕、

    3、制作宣传小旗标语、

    4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话、

    二、社区活动 “敬老爱老 从我做起”

    1、活动前：

    提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑、

    注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气、

    讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？

    2、实践活动：

    主持人：

    小朋友，今天是什么节日？

    在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了九九重阳节，迎来了爷爷奶奶们自己的节日、家家有老人，人人都会老，对于每一位老人，尤其是平时一直关心我们的`老人，我们应该怎么关心他们，爱护他们呢？（幼儿回答）

    小朋友说的都很好，尊老爱老是我们的传统美德，我们应该善待他们，尊重他们，让他们能够拥有一个幸福安详的晚年，最后我们一起衷心的祝愿爷爷奶奶节日愉快，身体健康！

    3、表演节目

    《我们是中班小朋友》、《国旗多美丽》、《古诗》、《韵律操》、《动物歌曲联唱》

    4、为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、念个儿歌、向老人送礼物等、

    要求：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人、

    5、活动后：

    鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

    交流：对今天的活动的感受？

    讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

    幼儿园重阳节手工活动方案 篇9

    一、指导思想

    本学期围绕幼儿园三年规划，以“规范办园、精细管理、提升内涵”为发展目标，结合《未成年人道德教育》的逐项要求，根据我园实际情况，以优化幼儿一日生活，建立良好的工作秩序和常规标准为核心，加强教育教学研究，在实践→反思→改进中提升教师的教育教学水平，打造优秀教师队伍，促进幼儿、教师健康成长。

    二、年度教学工作目标

    优化课程，精华管理，强化队伍，提升内涵，促进幼儿、教师健康成长。

    三、学期重点目标

    1.加强常规管理工作目标化、标准化、流程化、制度化的落实。

    2.加强教师队伍的建设，在层级培训中提升全园教师的专业素养。

    3.完善教科研组织建设，加大课题研究的力度

    五、分解目标与措施

    (一)精化管理

    1、细化各项保教工作管理流程与制度，明确工作要求与规范，使常规管理走向目标化、标准化、流程化、制度化。

    2、通过环节行政值班巡查及进班指导、经常巡视各班的保教工作开展情况，及时发现问题及时解决，为教师提高有效的指导策略。

    3、要求进班教师严格遵守幼儿园教师行为规范，做到人到、心到，加强班级安全工作的管理，每月对幼儿做出正确的评价并及时向家长反馈及时沟通调整。

    4、各年级组和班组要根据本年度教学计划，结合自己班孩子的年龄特点，制度切实可行的班级计划、年级组计划，力求主题鲜明，内容丰富，形式多样。切忌不切实际的“高、大、空”，教务处定期对照各班、各组计划检查教学工作。

    5、备课制度在保持原有提前一周备课的机制上，要求每次活动有安全目标、措施的体现，效果分析中有对本次活动安全事项的小结;并要求45岁以下的教师单周一次创新活动，双周一次电化教学的课程体现。

    6、科学合理的运用功能室，按教务处的`排班计划按时开展活动，并做到有活动记录。

    7、结合“核心价值观”多渠道的开展德育教育活动，将德育工作、安全教育与日常教育教学相结合，在幼儿园一日生活的各个环节中渗透，并以“大手牵小手”的形式，由孩子带动家庭，由家庭影响社会，全民参与到“文明创建”中来。

    8、深入开展区角、体育、晨间、户外等游戏活动，积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容，把”文明礼仪”教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动，加强游戏活动的指导，通过游戏活动的开展，让幼儿在满足快乐的同时，增长知识和经验，获得各种能力的发展.

    (二)教师队伍

    1、加强教师师德师风建设，结合“文明创建”工作，对照“核心价值观”，努力打造一支高素质的教师队伍。

    开展道德讲堂

    读书活动

    师德演讲

    国旗下宣誓

    教师礼仪培训

    2、新教师培养。

    继续研读《幼儿园一日生活组织与策略》，帮助新教师尽快熟悉本职工作，能顺利地开展一日活动。

    开展“岗位练兵”活动，帮助新教师尽快成长。

    继续为新教师配备师傅教师，增强带教老师的责任心，从各方面关注新教师，使其尽快适应工作岗位。

    为新教师提供各类培训的机会，增强教师的素养。

    3、青年教师培养

    借助于年级组活动的开展，为这部分教师压担子，提高她们的组织能力，大胆探索教育工作的新思路。

    学习提高操作、使用媒体的能力，进一步提高使用现代教学媒体的能力。

    继续加强青年教师的基本功训练，坚持“每周一练”的专业技能培训，提高青年教师组织教育教学活动和评价的能力，独立自主完成教学活动。

    绘画(芮)

    手工(徐)

    琴、歌唱(朱)

    舞蹈(李)

    阅读(应)

    4、成熟教师的培养

    增强经验型教师的工作积极性，挖掘她们的优势，如：班级常规管理方面等，通过开设讲座及讲授等方式，调动这部分教师的积极性。鼓励教师继续参加各类进修，始终保持与时俱进的脚步。发挥老教师的“传帮带”作用，指导青年教师科学开展班级各项工作，做到言传身教，以身示范。

    优秀进步青年考核

    优秀带教老师考核

    (三)教育科研

    1、以年级组为单位开展年级组的教研活动，活动内容多样做到有计划，有内容，有总结。

    2、成立教研沙龙，制定各组教研计划，在组长的带领下，以开展研讨活动，促进教师发展为目的，开展各种形式的教育教学研讨活动。

    音乐游戏(吴)

    体育游戏(何)

    创意美术(芮)

    绘本阅读(田)

    3、发挥骨干教师的引领示范作用，如定期进行示范课活动，进行实践教学经验的研究讲座等。发挥她们的辐射作用，要求上好示范课、进行课题研究、“一对一”帮扶、积极参加各类评比活动，保质保量完成任期内的各项考核目标义务。

    4、继续开展青年教师“送教下乡”、“一课三研”、“同课异构”、“基本功大赛”等活动，给青年教师搭建展示和交流的平台，从实践中反思，在反思中不断成长、成熟。

    5、以研促教，鼓励青年教师参与课题研究，从小处做起，从班级实际出发，结合“文明礼仪”课题研究，开展系列教育活动，培养有礼、快乐的幼儿。

    (四)家长工作

    1、成立家长委员会，充分发挥家长教育资源，切实发挥家长委员会的辐射带动作用。及时与家长沟通孩子的发展情况，关注幼儿的个体差异，获得家长的理解与支持。

    2、充分发挥网络的作用，定期班级网页及家校互动平台，增加与家长沟通的机会。

    3、利用家长园地、班级博客、家长学校、亲子活动、半日活动等增进家园沟通，向家长宣传“科学育儿”的方法，“文明礼仪”的行为、并围绕“核心价值观”对家长进行专题培训，取得家长支持，达到家园教育一致。

    4、增强家长的安全意识，保障幼儿健康快乐的全面发展。

    (五)月工作计划

    八月份

    1、各项计划制定

    2、新老生报名登记工作

    3、教师培训

    4、总园开学工作会议

    5、年级组、教研组会议

    6、环境卫生检查

    7、新生家访、创建班级博客

    九月份

    1、幼儿入园，教学秩序正常化

    2、家长学校：新生家长会、成立家委会

    3、早操编排、国旗下讲话

    4、开学第一课(听妈妈讲那过去的故事)

    5、结合“教师节”开展感恩活动

    6、9.18安全演练

    7、结合“中秋节”开展活动

    8、片级教研活动

    9、全园家长会、家长礼仪培训

    10、环境、区角创设

    11、礼仪小卫士上岗培训

    12、年级组园本培训活动

    13、迎国庆亲子活动(大班)

    14、“宝贝电视台”启动

    15、电子白板课例比赛

    十月份

    1、结合“国庆”开展爱祖国、爱家乡情感教育

    2、园本培训：a、新教师拜师 b、年级组教研活动

    3、各年级组开展社区活动

    4、片级教研活动

    5、向家长开放半日活动

    6、各班结合重阳节开展敬老活动(中班)

    7、幼儿冬季运动会筹备工作

    8、秋、冬季传染病预防宣传工作

    9、成立教研组、新课题开题工作

    10、新教师考核课

    11、年级组园本培训活动

    12、幼儿体操比赛

    13、环境卫生、保教常规检查

    十一月份

    1、消防安全教育活动(11月7日)

    2、青年教师绘画比赛

    3、幼儿冬季运动会

    4、片级教研活动

    5、教师外出学习

    6、园本培训：a、学习汇报；b、教学研讨

    7、年级组园本培训活动

    8、环境卫生、保教常规检查

    十二月份

    1、园本培训：a、理论学习；b、教学研讨

    2、片级教研活动

    3、各班结合圣诞节开展活动(小班亲子活动)

    4、幼儿迎新系列活动(语言比赛;书画、手工展)

    5、冬季校园安全工作

    6、校园安全演习

    7、年级组园本培训活动

    8、两园幼儿比赛活动(内容待定)

    9、环境卫生、保教常规检查

    元月份

    1、元旦庆祝活动

    2、幼儿技能达标活动

    3、教师读书活动比赛

    4、完善校本研训册

    5、各项迎检工作、资料整理

    6、班主任交流会、学期总结

    幼儿园重阳节手工活动方案 篇10

    活动目标

    1、了解重阳节的由来及其风俗习惯、

    2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人、

    3、体验为老人过节的快乐、

    材料准备

    1、幼儿行为示范光盘、

    2、环创材料“重阳节”、

    3、背景音乐《常回家看看》、

    活动过程

    导入活动

    教师播放音乐《常回家看看》，引导幼儿欣赏、

    引导语：小朋友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

    感知理解

    1、师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考、

    引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日、农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！

    2、教师说明重阳节的来历、

    引导语：你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面还有一个故事呢！

    3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）、

    小结：敬老爱老是中华民族的传统美德、我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院、我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物；平时要多陪老人说说话……

    4、教师引导幼儿说说自己周围的`老人是怎样过重阳节的、（扭秧歌、打腰鼓等、）

    5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过、（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等、）

    小结：小朋友们的办法真好！希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节、

    6、教师播放幼儿行为示范光盘，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”、

    引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧！

    7、教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解、

    幼儿园重阳节活动策划方案


    为了确保活动扎实开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编收集整理的幼儿园重阳节活动策划方案（精选14篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

    幼儿园重阳节活动策划方案 篇1

    一、活动主题

    “浓浓祖孙情开心过重阳”

    二、活动目标

    1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

    2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。

    3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

    4、在活动中初步培养幼儿动手能力与合作能力。

    三、活动时间

    1、活动准备与策划时间：重阳节前5天；

    2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。

    四、活动准备

    1、签名表；

    2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲；

    3、每人两个桔子。

    五、活动流程

    1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来；

    2、教师引出重阳节主题；

    （1）师：你们知道明天九月初九是什么节日吗？

    孩子：重阳节

    老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，今天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一起庆祝节日，提前过一个有意义的重阳节，你们开心吗？让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那今天我们也要给她们留下最难忘的一刻！

    （2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识内容。

    3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣；

    4、老人表演节目：时间看节目决定；

    5、幼儿集体表演歌曲、朗诵儿歌；

    6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃；

    7、活动结束。

    幼儿园重阳节活动策划方案 篇2

    一、主题活动

    爱在重阳

    二、活动目标

    1、让幼儿知道每年农历九月初九是重阳节，了解重阳节的由来以及相关的习俗。

    2、激发幼儿对爷爷奶奶的感谢和关爱之情。

    3、从小培养幼儿尊老、敬老的中华传统美德。

    三、活动准备

    1、选出10名幼儿列队欢迎入园老人。

    2、老师教会幼儿唱《健康歌》，并掌握其中的舞蹈动作。

    3、老师搜集重阳节的相关资料和图片。

    4、家长从家里带来水果橘子。

    四、活动过程

    1、幼儿列队站在门口欢迎前来的爷爷奶奶们，并边打节拍边念儿歌《重阳到》。

    重阳到，重阳到，

    爷爷奶奶节日好，

    我们非常感谢您，

    向你们节日问个好。

    2、老师以图片展示和口头讲解的形式为幼儿讲述重阳节的知识。

    3、幼儿为爷爷奶奶剥橘子。

    师：以前在家里，都是爷爷奶奶将橘子剥好了给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃吧！看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥得最快。

    4、幼儿学会一句祝寿吉语——福如东海，寿比南山。

    5、老师组织幼儿为爷爷奶奶表演《健康歌》，中途可以邀请爷爷奶奶一起唱，一起跳。

    五、家园共育

    幼儿回到家中，爸爸妈妈应该继续鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如为他们捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯……同时，也让他们将这种尊老、敬老的传统美德融入日常生活中，在平时看到老人要有礼貌，学会帮助和关爱他们。

    幼儿园重阳节活动策划方案 篇3

    一、幼儿发展目标与主要资料

    1.初步明白重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

    2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

    二、活动准备

    大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

    三、活动过程

    1.介绍重阳节

    (1)教师引出重阳节主题

    师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗

    (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

    师：小朋友们想不想明白重阳节是怎样来的吗

    我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗

    师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

    注：假如不够详细，教师可补充介绍。

    2.幼儿表演环节

    师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗

    歌曲：“我上幼儿园”

    律动：“我的小手”

    歌表演：“小猪吃的饱饱”

    儿歌：“拍皮球”

    歌表演：“两只老虎”

    3.互动环节

    (1)击鼓传花

    游戏规则：教师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

    (2)小脚踩大脚

    游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

    (3)剥橘子

    师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，此刻我们长大了，会做很多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

    (4)品尝重阳糕

    和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

    (5)赠送礼物给爷爷奶奶

    将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

    4.活动结束。

    幼儿园重阳节活动策划方案 篇4

    活动目标：

    1、在相互讨论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝福之意和送礼的礼仪。

    2、能选取适当的材料把礼物包装好，表达对长辈的敬爱之意。

    3、能在相互的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。

    活动准备：

    各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃”

    幼儿前期准备：参观礼品包装，了解包装的过程，认识一些常用的`祝福语。

    活动过程：

    一、组织幼儿讨论礼物的话题

    教师导语：

    1、小朋友，你们收到过礼物吗？

    2、你们为什么会收到礼物的？

    3、当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀？

    二、神秘礼物diy

    九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语。祝他们节日快乐！

    教师导语：

    1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里开心呢？

    2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物（老师示范礼物包装方法）

    幼儿自选材料进行礼物包装。

    三、交流分享快乐

    老师播放音乐《好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物互相交流自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。

    幼儿园重阳节活动策划方案 篇5

    活动时间：

    XX年10月2日重阳节或重阳节前后

    活动地点：

    幼儿园内操场

    活动对象：

    幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师

    活动准备：

    节目准备;

    背景音乐准备;

    提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

    将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;

    准备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物。

    活动目标：

    1.初步知道重阳节的基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。

    2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

    活动过程：

    (一)集中幼儿于操场列队统一服装，家长统一安排座位入座。

    (二)升国旗

    (三)介绍重阳节

    1.背景音乐+幼儿朗诵《九月九日忆山东兄弟》)

    2.老师引出重阳节主题

    师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

    3.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节

    师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?

    我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的`，我们请他们来告诉我们，好吗?

    师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。

    注：假如不够详细，老师可补充介绍。

    (四)幼儿表演环节

    1.幼儿表演《弟子规》操

    2.教师表演经典诵读《大学》或《千字文》(行鞠躬礼，手拿画卷诵读)

    3.幼儿齐诵《弟子规》---入则孝

    4.大班孩子表演情景剧《黄香温席》

    5.给爷爷奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相亲相爱一家人》)

    6.家长代表发言分享感受

    7.幼儿齐诵《弟子规》---出则悌

    8.大班孩子表演情景剧《孔融让梨》

    9.向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物，回到亲人身边

    10.教师表演《感恩的心》

    11.幼儿代表向每位老师送上一支玫瑰花，主持人引导众人向老师行鞠躬礼

    说：感谢老师的教导之恩，老师辛苦了，谢谢老师!

    结束活动(背景音乐《感恩的心》)

    幼儿园重阳节活动策划方案 篇6

    一、活动意图

    金秋时节，农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德。现代的老年人已不再局限于物质层面，而是更多地上升到精神需求，更需要的是亲人们的关爱，创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。“家家有老人，人人都会老”，开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。为了培养幼儿敬老爱老的优良品质，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

    二、活动目的

    1、通过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。

    2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。

    3、感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

    三、活动时间

    20xx年xx月xx日

    四、活动地点

    xx社区广场

    五、活动准备

    各段根据活动所需做好相关准备。

    六、活动主题

    1、大班：《浓浓祖孙情开心过重阳》重阳节社区慰问活动

    2、中班：《送给爷爷奶奶的礼物》

    3、小班：《我给爷爷奶奶捶捶背》

    幼儿园重阳节活动策划方案 篇7

    活动目标：

    1、懂得尊老、敬老是中华民族的传统美德，萌发尊敬长辈的情感。

    2、尝试用多种方式表达对长辈的关爱。

    3、了解重阳节特有的传统文化习俗。

    活动准备：

    经验准备：

    孩子有和老人相处的经历，相关教具若干。

    活动过程：

    1、教师与幼儿谈话，启发幼儿已有的生活经验。教师：你家里有哪些老人？你知道老年人的节日是哪一天吗？

    2、教师引导幼儿了解重阳节的来历，让幼儿了解人们迎接重阳节以及尊敬老人的方式。鼓励幼儿说一说重阳节想为爷爷奶奶做些什么，激发幼儿尊敬老人的情感。

    3、游戏环节中可以邀请爷爷奶奶到班级中，现场进行爱老、敬老活动。在游戏过程中表达对他们的尊敬与关爱。

    游戏玩法：教师和幼儿轮流扮演老人，教师设置情境，如老人提了很重的物品、拥挤的公交车上老人没座位、老人过生日、老人做家务等，其他幼儿来帮助老人。鼓励幼儿思考帮助老人的方法。

    活动延伸：

    1、鼓励幼儿制作重阳节卡片赠送给爷爷奶奶。

    2、可以带幼儿参观敬老院、养老中心等场所，鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如捶背、洗水果、擦桌子等，表达对老人的关爱。

    幼儿园重阳节活动策划方案 篇8

    设计思考：

    农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫"老人节"，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

    活动目标：

    1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识

    2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱

    3、培养孩子从小敬老爱老的美德

    4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

    活动准备：

    1、大班联系好敬老院并准备一些零食。

    2、制作寿星卡

    3、幼儿调查表

    4、重阳糕120块

    活动时间：

    20xx年10月21日上午9：30

    活动内容：

    一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

    1、了不起的爷爷奶奶。

    （1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）

    （2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

    2、给爷爷奶奶表演节目。

    3、爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）

    4、我喂爷爷奶奶吃块糕

    通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

    ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。

    ②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

    ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

    二、大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶

    讨论：

    1、活动准备

    （1）做调查问卷

    （2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本领？

    （3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便？

    （4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴？为什么？

    2、实践活动：

    （1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

    （2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

    3、活动后：

    （1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？

    （2）交流：对今天的活动的感受？

    （3）通过调查交流：以后可以为爷爷奶奶做些什么？

    我身边的爷爷奶奶调查表

    1、最喜欢吃的东西

    2、他的爱好是

    3、最想见的人

    4、还有什么不顺心的事

    5、最想让我为你做的一件事

    6、爷爷奶奶生日和属相

    备注：可以用画画、文字的方式来记录。

    幼儿园重阳节活动策划方案 篇9

    一、活动时间

    x月x号上午。

    二、活动地点

    幼儿园教室。

    三、活动目标

    1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

    2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

    3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

    四、活动准备

    糖果、重阳糕等。

    五、活动过程

    1、介绍重阳节

    老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

    2、老师妈妈亲亲宝宝

    宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？

    3、爷爷奶奶妈亲宝宝

    宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？

    4、宝宝亲爷爷奶奶

    爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

    6、吃重阳糕

    鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。

    7、唱歌曲

    引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

    8、放“亲亲我”音乐

    请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

    9、爱爷爷奶奶

    为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

    幼儿园重阳节活动策划方案 篇10

    一、活动时间

    时间：20XX年XX月XX日

    二、活动主题

    敬老爱老，从我做起

    三、活动目标

    1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

    2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

    3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。

    四、活动准备

    折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

    五、活动过程

    重阳节的来历

    1、了解重阳节的来历。

    2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。

    3、参观大班制作重阳糕。

    4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。

    社区活动“敬老爱老从我做起”

    1、活动前：

    提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

    注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

    讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务

    2、实践活动：

    按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

    大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

    为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

    3、活动后：

    鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的

    交流：对这天的活动的感受

    讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么

    幼儿园重阳节活动策划方案 篇11

    活动目标：

    1、愿意了解重阳节，对重阳节的习俗感兴趣。

    2、理解诗歌内容，感受诗歌中和爷爷奶奶一起过重阳的'欢乐氛围。

    3、能够运用不同的重阳节习俗仿编诗歌。

    4、认读重点字词：高山、菊花。

    活动准备：

    幼儿经验准备：有陪伴老人过重阳节的经历，相关教具若干。

    活动过程：

    1、活动导入：教师引出重阳节主题。

    教师：重阳节是我国的传统节日，它又被称作“老人节”，小朋友，你们知道重阳节是哪一天吗？在重阳节这天，人们会进行哪些活动呢？

    2、教师用生动活泼的语气、语调朗读诗歌，引导幼儿观察诗歌画面，大胆猜测诗歌内容。

    3、教师边分段朗读诗歌，边做相应动作，帮助幼儿理解诗歌内容，也可引导幼儿跟读诗歌。

    4、鼓励幼儿说一说自己家里还会如何度过重阳节，并尝试仿编诗句。

    活动延伸：

    1、请家长和幼儿在家过重阳节时实践重阳节的习俗，有助于幼儿更好地感知重阳节的意义。

    2、请幼儿回家后，与家长一起将重阳节替换为其他传统节日进行诗歌仿编。

    幼儿园重阳节活动策划方案 篇12

    一、指导思想

    尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动，创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

    二、活动目标

    ①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义；

    ②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理；

    ③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

    三、活动准备

    1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张，幼儿自制节日礼物；

    2、通知爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动；

    3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

    4、准备桔子、菊花茶、重阳糕点等食物；

    5、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

    6、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；音乐：《相亲相爱的一家人》；

    7、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》《小板凳，你莫歪》。

    四、活动时间

    20xx年xx月xx日

    五、活动过程

    （一）园内活动

    1、欢迎爷爷奶奶入坐；

    2、老人代表致辞，幼儿代表、教师代表致辞；

    3、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；

    4、部分小朋友为爷爷奶奶献茶；

    5、幼儿表演节目；

    6、老少同乐亲子游戏《小脚踩大脚》《击鼓传花》；

    7、送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话；

    8、全体歌唱《相亲相爱的一家人》；

    9、活动结束。

    （二）参观敬老院

    1、大合唱《歌唱祖国》；

    2、幼儿代表、教师代表致辞；

    3、敬老院领导致辞；

    4、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐、园长赠送礼物；

    5、幼儿表演节目；

    6、幼儿送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话；

    7、全体歌唱《相亲相爱的一家人》；

    8、参观敬老院；

    9、活动结束，返回幼儿园。

    幼儿园重阳节活动策划方案 篇13

    一、设计思考

    建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

    二、活动准备

    1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室。

    2、和爷爷、奶奶说句悄悄话。

    3、制作爷爷奶奶的礼物。

    4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

    5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。

    6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

    三、主题活动目标

    （1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。

    （2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。

    （3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。

    四、具体活动程序

    （1）活动主持：各班教师。

    （2）活动对象：幼儿、祖父母、老师。

    （3）活动时间：20xx年xx月xx日。

    （4）活动地点：各班教室、多媒体教室。

    （5）活动准备：

    1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。

    2、写好欢迎的标语贴在班级里。

    3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面。

    4、准备桔子、菊花茶等食物。

    5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享。

    6、准备好给爷爷奶奶的礼物。

    7、音乐：《感恩的心》。

    （6）活动过程：

    1、请爷爷奶奶入坐。

    2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗？

    3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。

    4、小朋友为爷爷奶奶献茶。

    5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。

    6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演。

    7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶。

    8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）。

    9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）。

    10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

    （7）全体唱《感恩的心》结束。

    幼儿园重阳节活动策划方案 篇14

    一、活动内容

    大班主题活动：走进敬老院

    二、设计思路

    《幼儿园教育指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的.发展。”“充分利用社区的教育资源，引导幼儿适当参与社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，看望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教育，还能提高绘画能力，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。

    三、活动目标

    1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉爽和大自然的美丽，产生愉悦的情绪和绘画的欲望。

    2、指导幼儿现场作画，鼓励幼儿大胆想象绘画，培养创造思维能力。

    3、培养幼儿尊敬老人，尊敬长辈，礼貌待人的品质。

    4、在活动中提高口语交际能力。

    四、活动准备

    教师准备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。

    五、活动过程

    （一）谈话导入，揭示活动内容及要求：

    亲爱的小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？对！现在是秋天，今天是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝福，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝福吧！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的公路，迎着凉爽的秋风，排着整齐的队伍，唱着欢乐的歌，走进敬老院。今天的活动对每个小朋友都是一次考验，希望大家听从老师的指挥，相信你们个个都是最棒的！

    （二）排队走进敬老院：

    孩子们在三位老师的带领下，排着一字形队伍，唱着欢乐的歌，沿着公路走进敬老院。

    （三）向爷爷奶奶问好：

    请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，所有的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日快乐，身体健康！”

    （四）表演节目：

    1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。

    2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。

    （五）就地作画、献画：

    1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有很多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好漂亮呀！你们都是小画家，想把这美丽的景色画下来吗？

    2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，准备画画。

    3、分发彩笔和画纸，讲述绘画要求。

    4、幼儿作画。老师们巡视指导，鼓励孩子们展开想象作画。

    5、献画。

    师：大家画得真好。有的画了树木花草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在咱们把美丽的画献给敬爱的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日快乐，还要双手递给他们哟！

    （六）沙地即兴作画：

    1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真好！老师想奖励你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜欢吗？可以想画什么就画什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全卫生哟！

    2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参与其中，倾听他们说说为什么这样画，及时评价。

    （七）合影道别：

    1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。

    2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。

    （八）活动延伸：

    师：小朋友们，在今天的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶祝贺节日快乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的祝贺！

    幼儿园重阳节活动方案大班


    为了确保活动能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班重阳节活动方案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

    幼儿园重阳节活动方案大班 篇1

    设计思路：

    农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节)，敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。

    为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日——重阳节，设计了一系列的重阳节活动，其中就包括这个活动“送给爷爷奶奶的贺卡”。通过这个活动，也让孩子们为自己的爷爷奶奶、外公外婆做一个礼物，从而让孩子们在感受祖辈的关爱的同时也自己动手为祖辈做一些什么。

    活动目标：

    1、愿意自己动手折折贴贴，制作贺卡。

    2、知道重阳节是祖辈的节日，初步体验尊敬、热爱自己的祖辈的情感。

    活动准备：

    制作贺卡的卡纸、各色手工纸、固体胶等。

    活动过程：

    一、说说自己的爷爷奶奶。激发为爷爷奶奶做贺卡的情感。

    1、请几名幼儿上来拿着照片介绍自己的爷爷奶奶。

    2、想一想爷爷奶奶都为我做过些什么事。激发幼儿对爷爷奶奶的情感。

    3、说说我能为爷爷奶奶做些什么?

    4、你们知道这个星期六是什么节日吗?是重阳节，爷爷奶奶、外公外婆的节日。

    5、那我们你们都说了爷爷奶奶外公外婆为我们做了那么多的事情，那你们在重阳节想送给爷爷奶奶外公外婆什么礼物呢?

    6、老师出示贺卡，引发幼儿兴趣，同时示范贺卡的制作方法。

    二、制作贺卡。

    1、提供制作贺卡的材料，鼓励幼儿自己选择喜欢的材料贴在贺卡纸上制作送给爷爷奶奶、外公外婆的贺卡。

    2、对爷爷奶奶、外公外婆说一句祝贺的话，老师帮着写上。

    三、总结

    师：知道明天就是什么节了?把贺卡送给爷爷奶奶的时候要说什么?“爷爷奶奶、外公外婆，节日快乐。”

    幼儿园重阳节活动方案大班 篇2

    设计意图：

    金秋时节，重阳已至，中国的传统节日重阳节。是一个登高望远、品糕登高的日子，是一个属于敬老爱老的日子，我们班的孩子们邀请了自己的爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园，开展了一次丰富多彩的九九重阳亲子活动，为老人送上自己的美好祝福。

    活动目标：

    1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

    2、使幼儿从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

    3、与爷爷奶奶们一起操作粘贴画，体验亲子间欢乐气氛。

    活动准备：

    糖果、重阳糕、各种树叶、胶水等

    活动过程：

    1、介绍重阳节：

    小朋友，知道明天(9月初9)是什么日子吗?(重阳节)重阳节还有另外一个名字，你们知道吗?重阳节又叫老人节。小朋友的节日是六一儿童节，那爷爷奶奶的节日就是重阳节。爷爷奶奶真辛苦，明天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?

    2、合唱歌曲《好娃娃》

    一首我们学的歌曲《好娃娃》，让我们用最好听地声音唱给爷爷奶奶听。

    3、爱爷爷奶奶：

    小朋友都很爱自己的爷爷奶奶，现在我们为爷爷奶奶做些事吧，喂他们吃重阳糕和糖果并说一句爱爷爷奶奶的话：爷爷奶奶辛苦了爷爷奶奶我爱您。

    4、亲子制作：

    幼儿与爷爷奶奶一起粘贴树叶画，并给自己的作品命名。

    5、幼儿把粘贴画送给爷爷奶奶，并送上一句祝福语。

    幼儿园重阳节活动方案大班 篇3

    活动目的：

    1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。

    2、知道“重阳节”的由来。

    3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。

    活动准备：

    1、ＶＣＤ光盘“常回家看看”

    2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。

    3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》

    4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来．

    5、幼儿人手一份自制礼物

    活动过程：

    一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘“常回家看看”

    谈话：

    1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）

    2、片中表现的是什么内容？

    （孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

    3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍（农历九月九日）就是老人节。

    4、你们知道老人节是怎么来的吗？

    二、介绍重阳节的来历：

    1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

    2、播放

    课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》

    “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。

    3、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。

    4、观看专题录像片“百岁老人”（老人们欢乐度晚年的情景）。

    教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。

    5、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

    6、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）

    7、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？

    三、敬老爱老活动：

    1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节，可是有一位老人却是很孤单：（请出刘子平老人，让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍）她是我园的一位退休老教师，无儿无女，非常孤单，我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节，让老人感到幸福温暖。

    2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。

    3、请小朋友一起跟老人合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

    延伸活动：

    1、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。

    2、在家中为老人做一件力所能及的事情。

    幼儿园重阳节活动方案大班 篇4

    一、指导思想

    重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生老吾老以及人之老的道德风尚。

    二、活动时间

    20xx年10月xx日

    三、活动内容

    1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。

    2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。

    四、活动安排：

    1、到敬老院慰问孤寡老人

    时间：10月xx日上午8点30分

    负责：

    参加人员：30名学生志愿者(带备清洁工具)

    集中地点：学校教学楼中厅

    拍照：

    参加报名：10月14日下午放学前到各班班长处报名，10月15日课间操后各班班长将名单交学校团委

    2、慰问退休教师

    时间：10月xx日上午8点30分

    负责：

    参加人员：6名学生志愿者

    慰问物品采购：

    集中地点：学校教学楼中厅

    拍照：

    参加报名：10月14日下午放学前到各班班长处报名，10月15日课间操后各班班长将名单交学校团委

    五、活动要求

    1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，

    2、活动过程要注意安全。

    3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。

    4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

    幼儿园重阳节活动方案大班 篇5

    一、主题活动

    爱在重阳

    二、活动目标

    1、让幼儿知道每年农历九月初九是重阳节，了解重阳节的由来以及相关的习俗。

    2、激发幼儿对爷爷奶奶的感谢和关爱之情。

    3、从小培养幼儿尊老、敬老的中华传统美德。

    三、活动准备

    1、选出10名幼儿列队欢迎入园老人。

    2、老师教会幼儿唱《健康歌》，并掌握其中的舞蹈动作。

    3、老师搜集重阳节的相关资料和图片。

    4、家长从家里带来水果橘子。

    四、活动过程

    1、幼儿列队站在门口欢迎前来的爷爷奶奶们，并边打节拍边念儿歌《重阳到》。

    重阳到，重阳到，

    爷爷奶奶节日好，

    我们非常感谢您，

    向你们节日问个好。

    2、老师以图片展示和口头讲解的形式为幼儿讲述重阳节的知识。

    3、幼儿为爷爷奶奶剥橘子。

    师：以前在家里，都是爷爷奶奶将橘子剥好了给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃吧！看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥得最快。

    4、幼儿学会一句祝寿吉语——福如东海，寿比南山。

    5、老师组织幼儿为爷爷奶奶表演《健康歌》，中途可以邀请爷爷奶奶一起唱，一起跳。

    五、家园共育

    幼儿回到家中，爸爸妈妈应该继续鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如为他们捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯……同时，也让他们将这种尊老、敬老的传统美德融入日常生活中，在平时看到老人要有礼貌，学会帮助和关爱他们。

    幼儿园重阳节活动方案大班 篇6

    活动目标

    1、了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。

    2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的。

    3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。

    活动准备

    1、图片：茱萸，重阳糕。

    2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。

    3、录象：人们在敬老院为老人做事的片段。

    4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料。

    活动过程

    1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》，引出主题。

    师：“今天老师带来了一首古诗，我们一起来欣赏一下。(放录音并出示图片) 师：古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小朋友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)

    2、了解重阳节的来历。

    (1) 请个别幼儿介绍一下重阳节的来历。

    (2) 听老师讲重阳节的传说故事。

    3、了解重阳节的风俗。

    (1) 以前人们的庆祝方式。(吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。)

    (2) 现在人们的庆祝方式。(看录象，说说他们在干什么?介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)

    (3) 认识茱萸及重阳糕。

    出示茱萸图片，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。

    出示重阳糕图片，请幼儿观察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。

    4、为老人制作礼物。

    师：现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事，你准备怎样报答

    他呢?(幼儿讨论回答)

    师：这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制作礼物)

    5、介绍自己的作品，送作品、说祝福话语。

    谁来介绍自己的作品，想想应该对爷爷奶奶说些什么?(如：祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快!祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。)

    请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示祝贺。

    活动延伸

    孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。

    幼儿园重阳节活动目标(优质十二篇)


    为了确保活动能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班重阳节活动方案（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

    幼儿园重阳节活动目标 篇1

    一、活动意向：

    农历九月初九是中国的重阳节、重阳节也被称为“老人节”、尊老爱幼是中华民族的传统美德、重阳节带给我们的不是爬山、赏菊花和吃重阳饼，而是一个信息：老人需要爱、健康和快乐、他们需要的可能不是你的钱或礼物，而是你深情的问候、创造一种尊重、关爱和帮助老人的氛围需要全社会的参与、每个家庭都有一个老人，每个人都会变老、关心今天的老人就是关心明天的自己、儿童是祖国的未来、为了更好地培养幼儿尊重和爱护老人的良好习惯，幼儿园在重阳节组织幼儿与祖父母、社区老人相聚，以自足的方式表达对祖父母等老人的关爱、

    二、目的：

    1、了解农历九月初九是中国的重阳节，也称为“老人节”

    2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的`完美情感、

    3、了解有关重阳节的精彩传说、故事和诗歌、

    三、活动主题：

    我们的节日重阳节；重阳节，敬老

    四、活动安排：

    （1）学校公园活动

    “重阳节，“尊老爱幼”

    具体时间：上午9:30-11:00、

    大班儿童进入社区开展尊老爱幼活动、他们通过表演、捶背、做家务、玩游戏和其他活动陪伴孤寡老人和社区老人庆祝重阳节、

    活动流程：

    1、孩子们给祖父母自制礼物

    2、儿童表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）

    3、孩子们拍打他们的背和肩膀

    4、孩子们帮祖父母做家务（擦桌子、扫地等）

    5、幼儿园送礼

    （2）每年的主题活动：

    小班：

    主题：感恩重阳；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戏”

    活动目标：

    1、了解重阳节是祖父母和其他老人的节日、通过帮助祖父母拍背等体验活动，表达孩子对老人的爱，激发敬老情绪

    2、聆听祖父母讲述过去，邀请祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相爱的温暖和喜悦

    主题：温馨重阳节“给祖父母的礼物”制作活动（制作手工作品并写上祝福）、

    活动目标：

    1、了解重阳节是中国的传统节日，也是老年人的节日，初步了解重阳节的习俗

    2、愿意参加重阳节的相关活动，并通过自己制作礼物

    3、表达您对老人的关心和节日的祝贺、理解爷爷奶奶对自己的爱激发关爱老人的情感

    大班：

    主题：感谢重阳节，与年轻人和老年人共度欢乐时光；我和我的祖父母一起度过重阳节，“

    活动目标：

    1、通过与社区祖父母的互动，了解重阳节的起源和一些习俗

    2、积极参与敬老活动，大胆用自己喜欢的方式表达爱护敬老

    3、感受到老人也需要关爱和帮助，进一步激发关爱老人的情感

    幼儿园重阳节活动目标 篇2

    活动目标：

    1、 在联欢会中，表达自己对爷爷、奶奶的情感。

    2、 赠送重阳糕，培养孩子们敬老爱老的好习惯。

    活动准备：

    1、 音乐磁带、表演道具

    2、 重阳糕、制作小旗的材料

    3、 事先与爷爷、奶奶商量好，邀请他们来参加活动

    活动过程：

    一、 主持人宣布活动开始

    二、 请幼儿代表讲话

    三、 幼儿表演节目

    1、 舞蹈：新疆舞

    2、 歌曲：大中国

    3、 故事：小熊的生日

    四、 与爷爷、奶奶共同制作小旗插在重阳糕上，送给爷爷、奶奶

    五、 集体表演《给爷爷、奶奶敲敲背捶捶腿》

    六、 主持人宣布活动结束

    幼儿园重阳节活动目标 篇3

    活动目标：

    1、让幼儿知道重阳节是我国的传统节日，了解这一节日的来历和相关习俗。

    2、幼儿积极参与活动，并通过自己的方式表达对爷爷奶奶的尊敬和喜爱之情。

    活动准备：

    1、大鼓、花球、蛋糕杯、背景底板、彩笔。

    2、准备介绍重阳节由来和习俗的视频。

    3、家长从家里带来的重阳糕。

    活动过程：

    1、老师结合视频给幼儿讲解重阳节的来历，让幼儿对重阳节有一个初步的了解和认识。

    2、喂爷爷奶奶吃重阳糕，并表达对爷爷奶奶的感谢。如：“爷爷奶奶，你们辛苦了！”

    3、老师带着幼儿玩击鼓传花的游戏。游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

    4、让幼儿知道赏菊是重阳节的传统习俗，并动手制作“盛开的菊花”，然后送给爷爷奶奶。

    幼儿园重阳节活动目标 篇4

    说到重阳节，人们常常会带领孩子去敬老院孝敬老人，而往往忽视了身边的老人。因此，我们决定请孩子的爷爷奶奶或者外公外婆前来幼儿园参加重阳节活动。在活动之前，我先请家长带来了一些水果，供老人家享用。让他们在活动中放松，不紧张。

    活动目标：

    1、让孩子了解重阳节的来历和习俗。

    2、在活动中培养幼儿的动手能力，做一些力所能及的事。

    3、培养幼儿孝敬老人的良好品质。

    活动准备：

    音乐、彩球一个、铃鼓一个、水果若干、盘子若干。

    活动过程：

    一、活动导入

    教师：首先欢迎各位前来参加本次的活动，先祝各位重阳节快乐。希望大家在本次活动中能够开心，同时也能让孩子知道一些道理。

    二、基本部分

    1、家长边享用水果边欣赏幼儿表演

    教师：相信各位在家也不怎么会听到孩子们唱歌、跳舞给大家看，今天就趁这个机会让您欣赏一下孩子们的歌声。

    教师：我们除了会唱歌，还会跳舞呢！让我们一起动起来，舞动一下吧！

    2、游戏：击鼓传花

    教师介绍游戏规则，并示范讲解。

    请手里有花的家长的宝宝上台表演，进行游戏5-6回。

    3、我真能干

    教师：平时在家里面都是家长照顾孩子，今天各位家长最大，就让我们的孩子也来照顾一回您，让您放松放松。

    引导幼儿为老人捶背、捏腿。

    三、结束部分

    延伸活动：请家长在家也可以引导孩子为大人做一些力所能及的事情！

    幼儿园重阳节活动目标 篇5

    一、设计思考

    农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的、重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐、他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护、通过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：

    ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”、

    ②爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶、

    ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事、

    ④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词、

    二、活动准备：

    1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

    2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

    3、制作爷爷奶奶的礼物、

    4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

    5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

    6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》、

    三、各年龄段主题活动目标

    小班：

    （1）明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的'节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

    （2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐、

    具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌、

    中班：

    （1）明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

    （2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

    （3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感、

    具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语、

    大班：

    （1）透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

    （2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

    （3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感、

    四、具体活动程序

    （一）活动主持：各班教师

    （二）活动对象：幼儿、祖父母、老师

    （三）活动时间：

    （四）活动地点：各班教室、多媒体教室

    （五）活动准备：

    1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；

    2、写好欢迎的标语贴在班级里；

    3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

    4、准备桔子、菊花茶等食物；

    5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

    6、准备好给爷爷奶奶的礼物

    7、音乐：《感恩的心》。

    （六）活动过程：

    1、请爷爷奶奶入坐。

    2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?

    3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；

    4、小朋友为爷爷奶奶献茶；

    5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；

    6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；

    7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；

    8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；

    9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；

    10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

    （七）全体唱《感恩的心》结束。

    幼儿园重阳节活动目标 篇6

    教学目标

    1、知道农历9月9日是重阳节，了解七宝的一些重阳节的风俗习惯。

    2、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

    教学准备

    对重阳节的风俗习惯有一定的了解

    教学过程

    一、说一说——重阳节的风俗习惯

    1、小朋友，你们知道农历9月9是什么节日吗？有哪些重阳节的风俗。

    2、幼儿自由表述。

    师小结：看来孩子们都很了解，那我们今天就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。

    二、智力竞赛——巩固重阳节知识

    1、分组。幼儿根据意愿进行分组，六人一组。

    2、必答题：（每组商量好选派一个代表进行回答）

    3、抢答题：重阳节智力竞赛

    4、手工题：看图制作寿桃

    三、颁奖——感受为爷爷奶奶制作礼物的快乐

    1、计算得分，各小组颁奖。

    2、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。

    3、请幼儿送寿桃的时候，说上一句能让爷爷奶奶高兴的心里话。

    幼儿园重阳节活动目标 篇7

    一、设计意图

    重阳节（又称：老人节），是我国的传统节日，是一个属于敬老爱老的日子。尊老敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展主题活动是非常必要的。在重阳节，请自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷参加亲子活动，了解重阳节的一些习俗，用自己的方式表达对老人的关心和爱护，感受中华传统美德，培养尊老敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化经验。

    二、主题活动

    悠悠敬老情，绵绵爱老心--XX幼儿园九九重阳节主题联谊会

    三、活动目标

    1、知道农历九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

    2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。

    3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

    四、活动时间

    10月XX日

    五、活动地点

    幼儿园

    六、园所活动准备

    1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识

    2、选出十名口才小明星打快板，列队欢迎入园老人

    3、教师指导下由幼儿亲手制作的礼品（可帮忙写上祝福语）

    4、准备：糖果若干、话筒、快板、口才小明星绶带、老人自备开口上衣/或鞋子一件、桔子若干、菊花茶等食物，重阳节来历的视频；横幅（印有“悠悠敬老情，绵绵爱老心，XX幼儿园九九庆重阳”）音乐：《重阳节》、《主持人上场音乐》、《我家住在桃花山》、《红山果》

    七、活动过程

    1、入场，幼儿发放糖果：

    （播放《重阳节》）

    2、口才小明星欢迎仪式：

    十名口才小明星，列队欢迎入园的爷爷奶奶：（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿歌边打快板）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”）

    3、我为老人搬把椅：

    老人入场后，由教师提前安排好的幼儿搬椅子请老人入座。

    4、口才节目表演：

    邀请一群幼儿按照上台法上台，表演快板。（播放主持人上场音乐）开场：“金秋十月爽，九九话重阳。日月两重归，相映地久长”。在金风送爽、丹桂飘香的.季节里，我们即将迎来我国传统的敬老节日-九九重阳节。在此，我谨代表XX幼儿园全体人员向在座的老年朋友们们道一声亲切的问候和衷心的祝愿:祝你们节日快乐!首先，请欣赏由XX班一群活泼可爱的幼儿带来的表演：《奶奶夸我孝顺儿》。掌声欢迎！

    附儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》

    小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。

    奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。

    奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。

    奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。

    大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

    （结束时齐声说：“谢谢大家！祝天下所有的爷爷奶奶、姥姥姥爷们节日快乐，健康长寿，笑口常开！”）

    5、互动游戏：我为老人尽孝心

    “小朋友们都想做个孝顺儿，平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们请尽情享受这一刻吧，因为我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！”（播放《我家住在桃花山》）

    6、观看视频（播放一段重阳节的来历视频）：

    “大家知道九九重阳节是怎么来的吗？相信小朋友们对这个节日很好奇，接下来，让我们欣赏一段视频，一起了解下重阳节的来历吧。”

    7、“口才小记者采访”：

    “看完了刚刚的视频，相信大家对重阳节又有了认识。重阳节不光是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日，更是我们大家的节日。在这个特别的日子里，我们有一群小朋友有一些问题要问大家！有请我们最闪亮的口才小记者XX闪亮登场！”

    例如“爷爷、奶奶，您好！我是XX班的口才小记者XX，首先祝爷爷、奶奶节日快乐。您知道重阳节有哪些习俗吗？您生活中有遇到什么不便吗？您想对小朋友说点什么吗？

    8、剥橘子、献菊花茶：

    “感谢我们的小记者，也谢谢爷爷、奶奶的精彩回答。重阳节有很多的习俗，比如登高、赏菊、喝菊花酒、插茱萸、还要吃糕，九九意味着长长久久，请小朋友也来帮老人剥橘子、献上菊花茶吧！”（播放《我家住在桃花山》）

    9、我为老人送份礼：

    “其实老人更需要爱，更需要健康、快乐，他们也许需要的不是你的钱，一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。”（幼儿拥抱亲吻老人，送上小礼物，合影）

    10、集体手势舞：

    “老人的爱，像一杯酒绵远悠长；老人的爱，温暖了无数人的心房。让我们永怀感恩之心，为老人们送去最诚挚的祝福吧！”

    幼儿在老师的带领下表演手势舞《红山果》。

    11、活动结束，有序离场：

    “悠悠敬老情，绵绵爱老心--XX幼儿园九九重阳节主题联谊会到此结束。请小朋友今天回家后继续帮爷爷、奶奶、姥姥、姥爷做一些力所能及的事情，比如捶捶背、洗袜子、擦擦脚等。最后再一次衷心地祝愿天下的老人身体健康!

    幼儿园重阳节活动目标 篇8

    活动名称：

    奶奶，对不起

    活动目标：

    1、能根据图片线索展开合梦想象，讲述小朋友帮忙老奶奶的过程与情节。

    2、能大胆地在团体面前讲述。

    3、明白做错事要勇于承认，懂得应尊敬老人、关爱老人。

    活动准备：

    表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。

    活动过程：

    1、观察图片，自由猜想。

    2、观察图片，理解图片资料。

    3、想象图片的资料。

    4、观察图片，进行讲述。

    5、根据图片完整进行讲述。

    (1)自由结伴讲述。

    (2)团体讲述，丰富讲述语言。(教师在讲述后帮忙幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要尊敬和关心爷爷、奶奶等。)

    6、尝试根据资料给故事取名。

    幼儿园重阳节活动目标 篇9

    一、活动目标

    农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

    二、活动准备

    大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

    三、活动过程

    （一）介绍重阳节

    （1）老师引出重阳节主题

    师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

    （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

    师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

    我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

    师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

    注：假如不够详细，老师可补充介绍。

    （二）幼儿表演环节

    师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

    歌曲：“我上幼儿园”

    律动：“我的小手”

    歌表演：“小猪吃的饱饱”

    儿歌：“拍皮球”

    歌表演：“两只老虎“

    （三）互动环节

    （1）击鼓传花

    游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

    （2）小脚踩大脚

    游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

    （3）剥橘子

    师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

    （4）品尝重阳糕

    和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

    （5）赠送礼物给爷爷奶奶

    将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

    四、活动结束

    教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。

    五、活动延伸

    教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。

    幼儿园重阳节活动目标 篇10

    活动目标：

    1、简单了解重阳节

    2、知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心

    活动准备：

    1、制作幻灯片

    2、游戏音乐

    活动过程：

    一、接待老人

    1、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花。

    2、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)

    二、庆祝活动

    1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式

    2、幼儿给老人表演节目

    3、多媒体演示1

    老师：谢谢小朋友们送上的精彩表演，瞧！爷爷奶奶们笑得多开心

    呀！现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的？(看老人辛勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言)

    4、多媒体演示2

    老师：

    (1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵

    护，长辈们辛苦的照顾我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么？(观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。)

    (2)师：其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人，我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。(观看视频)

    亲子活动：照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗？

    5、互动游戏：去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了！随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。

    6、请老人表演节目：唱红歌

    结束活动：全体表演“感恩的心”

    幼儿园重阳节活动目标 篇11

    活动目的：

    体验与老人同过节的快乐，培养幼儿关心老人的情感，增进艺术表现能力，学习运用学过的技能，合理地安排画面，画出爷爷奶奶的形象。

    活动准备：

    幼儿事先排练表演的节目，请爷爷奶奶来园参加活动，幼儿自备自己制作的小礼物，纸笔幼儿人手各一份。

    活动过程：

    1、节日引题。

    以“今天是重阳节”为话题，引发幼儿关注老人、开展活动的兴趣。

    2、引导幼儿讨论：与爷爷奶奶过节要准备什么？

    教师总结，如带上小礼物，准备好表演的节目等，会说关心和祝福的话语。

    2、启发幼儿与老人们交谈，了解老人的生活。

    3、举办联欢会。

    ①请爷爷奶奶讲讲他们年轻时的故事。

    ②组织幼儿将自己制作的礼物送给爷爷奶奶。

    ③鼓励幼儿为爷爷奶奶表演歌舞。

    4、绘画活动：我为爷爷奶奶画张相。

    引导幼儿合理布局画面，可以画出爷爷奶奶的模样，自己来打扮爷爷奶奶，也可以把爷爷奶奶的工作或干家务的情况画成连环画。帮助能力差的幼儿构思画面。

    5、活动延伸：

    ①鼓励幼儿回家为爷爷奶奶做件事，如捶背、讲故事等。

    ②请幼儿和家长协商，全家人陪老人一同看戏、郊游等，满足老人的心愿。

    幼儿园重阳节活动目标 篇12

    一、活动时间

    x月x号上午。

    二、活动地点

    幼儿园教室。

    三、活动目标

    1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

    2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

    3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

    四、活动准备

    糖果、重阳糕等。

    五、活动过程

    1、介绍重阳节

    老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

    2、老师妈妈亲亲宝宝

    宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？

    3、爷爷奶奶妈亲宝宝

    宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？

    4、宝宝亲爷爷奶奶

    爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

    6、吃重阳糕

    鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。

    7、唱歌曲

    引导宝宝和老师一起边唱边做动作。

    8、放“亲亲我”音乐

    请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。

    9、爱爷爷奶奶

    为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

    幼儿园重阳节活动方案3篇


    这篇文章将综合分析和探讨“幼儿园重阳节活动方案”的多个方面，欢迎你阅读我的作品为我所写的故事点赞。作为职业人，做任何工作都应有计划，以明确目的，想要组员之间更好的配合。我们应该提前制定好一份工作方案，方案的制定可以从不同角度出发。

    幼儿园重阳节活动方案 篇1

    活动过程：

    1、大合唱《歌唱祖国》

    2、幼儿代表、教师代表致辞

    3、敬老院领导致辞

    4、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐、园长赠送礼物

    5、幼儿表演节目

    6、幼儿送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话

    7、全体歌唱《相亲相爱的一家人》

    8、参观敬老院

    9、活动结束，返回幼儿园

    附儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》

    小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

    《小板凳，你莫歪》

    小板凳，你莫歪，我扶爷爷坐下来。我为爷爷捶捶背，爷爷夸我好乖乖

    以上是《幼儿园20xx年重阳节感恩活动方案》的范文参考详细内容，主要描述奶奶、爷爷、活动、幼儿、幼儿园、代表、老人、自己，觉得好就请（CTRL+D）收藏下。

    幼儿园重阳节活动方案 篇2

    一、设计思考：

    农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是非常必要的。孩子们通过了解重阳节的来历;欣赏有关重阳节美妙的传说、故事和诗词;交流收集到的关于重阳节的资料;制作长寿面;为爷爷奶奶件好事等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。

    二、活动目标：

    1.知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。

    2.乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

    奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

    三、活动安排：

    活动一：分享：重阳节的资料。

    活动二、绘画：我和爷爷奶奶在一起

    活动三、故事欣赏：重阳节的来历

    活动四、纸工：送给爷爷奶奶的长寿面

    活动五、语言：奶奶，对不起

    活动六、语言：爷爷奶奶的爱

    活动七、泥工：我为爷爷、奶奶做饺子

    主题布置和游戏：

    (奶奶在一起”的照片、重阳节的资料布置教室。

    (2)自由活动：送给爷爷奶奶的礼物：泥塑“重阳糕”。

    (讲述

    (奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

    (超市情节的丰富。

    幼儿园重阳节活动方案 篇3

    一、设计思考

    尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节（农历九月初九）开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动，创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

    二、活动目标

    ①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义

    ②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理

    ③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意

    三、活动准备：

    1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张，幼儿自制节日礼物

    2、通知爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动

    3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面

    4、准备桔子、菊花茶、重阳糕点等食物

    5、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感

    6、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》音乐：《《相亲相爱的一家人》》

    7、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》《小板凳，你莫歪》

    四、活动时间

    参观敬老院——10月11日上午9:30

    园内敬老大联欢——10月12日上午9:30（幼儿园操场）

    五、活动过程（一）：

    （园内活动）

    1、欢迎爷爷奶奶入坐

    2、老人代表致辞幼儿代表、教师代表致辞

    3、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐

    4、部分小朋友为爷爷奶奶献茶；

    5、幼儿表演节目

    6、老少同乐亲子游戏《小脚踩大脚》《击鼓传花》

    7、送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话

    8、全体歌唱《相亲相爱的一家人》

    9、活动结束

    六、活动过程（二）：参观敬老院

    活动过程：

    1、大合唱《歌唱祖国》

    2、幼儿代表、教师代表致辞

    3、敬老院领导致辞

    4、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐、园长赠送礼物

    5、幼儿表演节目

    6、幼儿送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话

    7、全体歌唱《相亲相爱的一家人》

    8、参观敬老院

    9、活动结束，返回幼儿园

    附儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》

    小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

    《小板凳，你莫歪》

    小板凳，你莫歪，我扶爷爷坐下来。我为爷爷捶捶背，爷爷夸我好乖乖

    以上是《幼儿园20xx年重阳节感恩活动方案》的范文参考详细内容，主要描述奶奶、爷爷、活动、幼儿、幼儿园、代表、老人、自己，觉得好就请（CTRL+D）收藏下。

    幼儿园大班重阳节活动策划方案


    为有力保证活动开展的质量水平，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编精心整理的幼儿园大班重阳节活动策划方案（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

    幼儿园大班重阳节活动策划方案 篇1

    设计思路：

    农历九月初九是中国的传统节日——重阳节(也称敬老节)，敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。特别是我们班的孩子由于父母工作比较忙，很多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平时孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱护多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。

    为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一度的传统节日——重阳节，设计了一系列的重阳节活动，其中就包括这个活动“送给爷爷奶奶的贺卡”。通过这个活动，也让孩子们为自己的爷爷奶奶、外公外婆做一个礼物，从而让孩子们在感受祖辈的关爱的同时也自己动手为祖辈做一些什么。

    活动目标：

    1、愿意自己动手折折贴贴，制作贺卡。

    2、知道重阳节是祖辈的节日，初步体验尊敬、热爱自己的祖辈的情感。

    活动准备：

    制作贺卡的卡纸、各色手工纸、固体胶等。

    活动过程：

    一、说说自己的爷爷奶奶。激发为爷爷奶奶做贺卡的情感。

    1、请几名幼儿上来拿着照片介绍自己的爷爷奶奶。

    2、想一想爷爷奶奶都为我做过些什么事。激发幼儿对爷爷奶奶的情感。

    3、说说我能为爷爷奶奶做些什么?

    4、你们知道这个星期六是什么节日吗?是重阳节，爷爷奶奶、外公外婆的节日。

    5、那我们你们都说了爷爷奶奶外公外婆为我们做了那么多的事情，那你们在重阳节想送给爷爷奶奶外公外婆什么礼物呢?

    6、老师出示贺卡，引发幼儿兴趣，同时示范贺卡的制作方法。

    二、制作贺卡。

    1、提供制作贺卡的材料，鼓励幼儿自己选择喜欢的材料贴在贺卡纸上制作送给爷爷奶奶、外公外婆的贺卡。

    2、对爷爷奶奶、外公外婆说一句祝贺的话，老师帮着写上。

    三、总结

    师：知道明天就是什么节了?把贺卡送给爷爷奶奶的时候要说什么?“爷爷奶奶、外公外婆，节日快乐。”

    幼儿园大班重阳节活动策划方案 篇2

    主题活动设计意图

    农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也需要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是非常必要的。在重阳节，幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢，请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教育教学活动中了解重阳节的一些习俗，到七宝老街开展宣传调查的实践活动等多元的形式，用自己的方式表达对老人的关心和爱护，感受中华传统美德，培养尊老、敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化经验。

    主题活动目标

    通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

    1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”；

    2、了解一些重阳节的风俗习惯(七宝——各地)；

    3、感受爷爷、奶奶多自己的关心，自己也应该尊敬爷爷、奶奶；

    4、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

    环境创设

    (一)主题环境创设

    收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室

    和爷爷、奶奶说句悄悄话

    重阳美食(各种糕的展示)

    重阳习俗(幼儿资料收集)

    (二)区域环境创设

    泥塑“做重阳糕”

    讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”

    提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲述

    提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物

    交流自己收集的有关重阳节的资料

    (三)游戏环境创设

    娃娃家中提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏；

    创设《糕点小屋》

    《带爷爷、奶奶去旅游》——公共汽车

    游戏和节日相结合，发展游戏情节

    (四)家园共育创设

    鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

    说说爷爷奶奶以前的工作、本领，激发孩子尊敬、爱爷爷奶奶的情感。

    幼儿园大班重阳节活动策划方案 篇3

    一、活动目的

    百善孝为先是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我中队特在重阳节之际，针对中队全体队员，开展以念亲恩为主题的青少年感恩敬老行动。

    二、活动时间

    20xx年xx月xx日xx月xx日

    三、活动对象

    xx学校全体少先队员以及敬老院的老人们

    四、活动形式

    活动以本中队为单位，开展孝满天下感恩情活动，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在20xx年xx月xx日xx月xx日两周内，开展以念亲恩为主题的感恩系列活动。

    五、活动准备

    1、了解重阳节典故及其传统;

    2、每位队员收集自己或他人孝敬父母、长辈，互敬互爱的真实感人的故事;

    3、本中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲

    4、开展四个一活动，让夕阳更灿烂活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张感恩卡、为老人写一句孝亲承诺语。

    六、活动过程

    1、介绍重阳节典故及其传统：本中队利用周三中午的小记者采访实录时间，通过队员自主探究，将搜集到重阳节典故，交流重阳节传统习俗;

    2、三分钟小故事演讲：请队员利用中队活动时间讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事;

    3、孝歌我会唱：组织队员学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目队员们自选;

    4、承诺宣誓活动：以小队为单位，开展本中队集体宣誓承诺活动;

    5、小小真心话：集体承诺仪式活动结束后，每位队员将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈;

    6、身体力行、实践承诺：每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事(或者从自己本身出发，认真学习并严格按照小学生行为规范去做，成为合格的小学生，不让自己的父母长辈操心);开展四个一活动，让夕阳更灿烂活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张感恩卡、为老人写一句孝亲承诺语。

    7、感悟体验本中队各小队队员，将自己的社会实践后的所感写成征文。

    幼儿园大班重阳节活动策划方案 篇4

    一、教学目标：

    1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

    2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。

    3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。

    二、教学重难点：

    1、活动重点：初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。

    2、活动难点：学习团、压的技能。

    三、教学准备：

    1、重阳糕切成小块放在小盘子里。

    2、欢快、喜庆的民间音乐。

    3、橡皮泥若干。

    4、活动前幼儿把手洗干净。

    四、教学过程：

    （一）导入：（出示重阳糕）

    1、师：小朋友，你知道这是什么吗？看看它是什么样子的？上面有些什么？

    2、介绍为什么要吃重阳糕？

    师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。

    3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的？

    4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。

    （二）品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。

    1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。

    2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。

    3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道？尝完后把牙签放在盘子里。

    4、师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗？重阳糕 是什么味道的？

    小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。

    （三）制作重阳糕。

    1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗？

    2、老师示范做重阳糕。

    3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。

    （四）结束。

    小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、 奶奶，好吗？

    五、教学延伸：

    通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。

    幼儿园大班重阳节活动策划方案 篇5

    教学目标

    1、知道农历9月9日是重阳节，了解七宝的一些重阳节的风俗习惯。

    2、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

    教学准备

    对重阳节的风俗习惯有一定的了解

    教学过程

    一、说一说——重阳节的风俗习惯

    1、小朋友，你们知道农历9月9是什么节日吗？有哪些重阳节的风俗。

    2、幼儿自由表述。

    师小结：看来孩子们都很了解，那我们今天就开一个有关重阳节的智力竞猜吧。

    二、智力竞赛——巩固重阳节知识

    1、分组。幼儿根据意愿进行分组，六人一组。

    2、必答题：（每组商量好选派一个代表进行回答）

    3、抢答题：重阳节智力竞赛

    4、手工题：看图制作寿桃

    三、颁奖——感受为爷爷奶奶制作礼物的快乐

    1、计算得分，各小组颁奖。

    2、请还没有制作完成寿桃的孩子继续加油。

    3、请幼儿送寿桃的时候，说上一句能让爷爷奶奶高兴的心里话。

    幼儿园大班重阳节活动策划方案 篇6

    一、活动时间：

    20xx年10月23日(上午10：00)

    二、活动地点：

    xxx

    三、活动对象：

    社区在册退管人员

    四、活动内容：

    (一)送温暖。

    送达每位退休人员节日慰问信一封(社区起草)

    (二)义诊(邀请社区卫生服务中心的医生坐诊)

    1、测血压;

    2、免费发放体检卡1张;

    3、老年人健康咨询。

    (三)座谈会(退管人员共四个小组，以小组为单位座谈)

    1、征求社区退管工作意见及建议，要求组长做好组织工作，做好小组征求意见及建议记录及汇总工作。

    2、座谈会分组情况，征求意见汇总。

    3、座谈会所需物品预算及购买。

    (四)健康讲座

    1、讲座人员：社区卫生服务中心医生。

    2、讲座内容：老年人糖尿病保健常识。

    (五)组织老人进行免费体检

    组织40名65岁以上老人报名，进行免费体检的前期准备工作。

    为扎实做好企业退休人员社会化管理服务工作，全面提升社区退管工作影响力，社区拟于“九九”重阳节(10月23日)，以“和谐黄花分外香”为主题，开展“弘扬敬老美德欢度重阳佳节”大型尊老敬老活动。

    活动分为以下六个版块：

    1、尊老敬老宣传站。

    宣传《老年人人权益保障法》等政策法规。

    2、老年保健宣传展板。

    宣传老年人健康和保健知识。

    3、老年人健康检查台。

    为老年人健康义诊。

    4、老年人书画即兴展示。

    在社区文化活动室开展老年人即兴书画比赛。

    5、重阳剧场。

    以老年人自娱自乐的形式，在社区内开设黄梅戏表演小剧场。

    6、慰问社区80岁以上高龄老人。

    在社区内张贴尊老敬老宣传标语，悬挂尊老敬老宣传条幅，营造浓厚的“庆重阳”活动氛围，达到圆满的活动效果。

    幼儿园大班重阳节活动策划方案 篇7

    一、指导思想

    尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节（农历九月初九）开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动，创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

    二、活动目标

    ①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义；

    ②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理；

    ③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

    三、活动准备

    1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张，幼儿自制节日礼物；

    2、通知爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动；

    3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

    4、准备桔子、菊花茶、重阳糕点等食物；

    5、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

    6、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；音乐：《相亲相爱的一家人》；

    7、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》《小板凳，你莫歪》。

    四、活动时间

    参观敬老院——10月xx日上午9：30；

    园内敬老大联欢——10月xx日上午9：30（幼儿园操场）。

    五、活动过程

    （一）园内活动

    1、欢迎爷爷奶奶入坐；

    2、老人代表致辞，幼儿代表、教师代表致辞；

    3、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；

    4、部分小朋友为爷爷奶奶献茶；

    5、幼儿表演节目；

    6、老少同乐亲子游戏《小脚踩大脚》《击鼓传花》；

    7、送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话；

    8、全体歌唱《相亲相爱的一家人》；

    9、活动结束。

    （二）参观敬老院

    1、大合唱《歌唱祖国》；

    2、幼儿代表、教师代表致辞；

    3、敬老院领导致辞；

    4、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐、园长赠送礼物；

    5、幼儿表演节目；

    6、幼儿送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话；

    7、全体歌唱《相亲相爱的一家人》；

    8、参观敬老院；

    9、活动结束，返回幼儿园。

    幼儿园大班重阳节活动策划方案 篇8

    活动主题：

    “浓浓祖孙情开心过重阳”。

    活动目标：

    1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。

    2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培养幼儿尊敬祖辈，并进一步感受家的温暖。

    3、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加群众活动。

    4、在活动中初步培养幼儿动手潜力与合作潜力。

    活动时间：

    1、活动准备与策划时间：重阳节前5天。

    2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。

    活动准备：

    1、签名表。

    2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。

    3、每人两个桔子。

    活动流程：

    1、隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。

    2、教师引出重阳节主题

    （1）师：你们明白明天九月初九是什么节日吗。

    孩子：重阳节

    老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！

    （2）欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。

    3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣。

    4、老人表演节目：时间看节目决定。

    5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌。

    6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃。

    7、活动结束。

    幼儿园大班重阳节活动策划方案 篇9

    设计意图：

    一年一度的“九九重阳节”又到来了，我们觉得爱老人应该从爱身边的老人做起，所以这次的重阳节活动我们还是准备请小朋友的爷爷奶奶（外公外婆）到我们幼儿园一起和小朋友度过一个温馨的重阳节，从而培养孩子尊敬老人，愿意为老人做一些力所能及的事情的好品质。

    活动目的：

    1．简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

    2．知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

    3．体验社区活动，锻炼幼儿的社会交往能力和口语表达能力。

    活动准备：

    家长为幼儿准备一些好吃的水果，为老人准备一份礼物。

    活动过程：

    一．爷爷奶奶（外公外婆）欢迎您

    1．看看今天教室里来了谁，谁愿意来给我们介绍一下。

    2．为什么要请来这些爷爷奶奶。

    3．教师给孩子们介绍重阳节。

    二．介绍我的爷爷奶奶（外公外婆）

    1．今天你们家谁参加我们的重阳节活动，请小朋友们把他（她）介绍给大家。

    2．你喜欢他吗？为什么喜欢，他给家里做了些什么事情。

    3．你们的爷爷奶奶都给家里做了些什么事情。

    4．教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，先把我们的爸爸妈妈养大，现在还要来照顾我们，为我们每天做很多的事情。

    三．为爷爷奶奶（外公外婆）做件事情

    1．请我们的小朋友想想爷爷奶奶（外公外婆），我们可以给他们总监什么事情。

    2．请小朋友来示范怎样给爷爷奶奶（外公外婆）敲敲背。

    3．请小朋友说说有好吃的东西先给谁吃。

    4．说说今天过节，你准备给爷爷奶奶送什么礼物？送礼物的时候你准备说一句什么话？

    5．教师总结：爷爷奶奶（外公外婆）辛苦了一辈子，他们年纪大了，我们小朋友要听他们的话，为他们做一些力所能及的事情，给他们锤锤腿，敲敲背，做个懂事的好宝宝。

    四．一起欢庆我们的节日

    听音乐，送礼物，吃点心，和爷爷奶奶过重阳节，体验重阳节的快乐。 活动反馈：

    今天很高兴能把孩子们的爷爷奶奶外公外婆请来，我们的活动从认识重阳节开始，到体验爷爷奶奶外公外婆的辛苦，再到为他们做些什么事情，特别是给老人敲敲背，捶捶腿这个环节上，我们看到的是他们的脸上溢满了幸福的笑容。今天的活动很温馨，也让大家特别是老人体验到了节日的愉悦和为孩子的懂事带来的欣慰感。在活动结束时，很多老人都情不自禁的对我们表示感谢，感谢我们把孩子培养的这么好。

    幼儿园大班重阳节活动策划方案 篇10

    一、活动主题说明

    重阳节又称登高节。在这一天，人们登高望远，思念亲人。正如诗中所说：“每逢佳节倍思亲。”在古时候，民间在重阳节有登高的风俗，所以重阳节又叫“登高节”。相传此风俗始于东汉。还有吃“重阳糕”的习俗。新中国成立后，重阳节的活动充实了新内容。我国将重阳节定位老人节。一到这一天。各地都要组织老人们参加各种活动交流感情，锻炼身体。今年我们为了更好的培养幼儿尊老爱幼的好习惯。在重阳节这一天，我们也要请了爷爷奶奶和我们一起过重阳节。

    二、活动目标

    1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

    2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

    3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

    三、活动时间

    20xx年xx月xx日

    四、邀约对象

    全体幼儿的爷爷或奶奶

    五、活动流程

    （一）说说重阳节

    1、了解重阳节的来历。

    师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？

    小结：九月九日是重阳节，也叫＂老人节＂，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

    （二）包饺子

    1、做好包饺子前的准备

    2、教师：今天很开心请到各位爷爷奶奶的到来，为了让孩子们体验幸福生活的喜悦，我们特组织了这次祖孙包饺子活动，想必对于包饺子各位爷爷奶奶一定很在行。那现在请xx小朋友的奶奶来示范一下。

    3、教师讲解注意事项与准备材料，祖孙一起包饺子，教师互动。

    4、包好后一起洗手。

    5、先让我们的阿姨把饺子拿去厨房烧，我们先来玩一些游戏。

    （三）看视频，了解重阳节的来历。

    教师：小朋友们知道重阳节是怎么来的吗？我们一起来看一段视频吧。

    六、活动结束

    请小朋友返校以后告诉老师自己知道什么是重阳节。

    重阳节活动策划方案幼儿园精选


    做事一定要有计划，有计划一定要按时完成。当工作初期，具体有效的方案必不能少。所提出的一个解决问题的方案，同时能够确保加以有效执行。一篇高质量的方案应包括哪些方面呢？栏目小编为大家呈上收集和整理的重阳节活动策划方案幼儿园，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

    重阳节活动策划方案幼儿园【篇1】

    尊老爱幼是中华民族的美德，“九九重阳”以其长久长寿之意，所以称之重阳为老人节或敬老节。今年，新馨花园幼儿园以“暖秋重阳、温馨笑语”为主题，鼓励孩子们用不同的方式让辛苦了一辈子的爷爷、奶奶享受着孙辈们带来的“爱”，让爷爷奶奶们度过一个快乐的节日，以弘扬敬老的美德。

    活动时间：20xx.10.21

    活动内容：九九重阳节，浓浓敬老情

    活动目标：

    1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

    2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

    3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

    活动预备：

    幼儿作品、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

    活动过程：

    活动一：重阳节的来历

    1、了解重阳节的来历。

    2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

    3、制作花。

    4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

    九九重阳节幼儿园活动策划方案4

    活动目标：

    1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

    2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。

    3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。活动准备：

    1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识。

    2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人。

    3、在本班老师的指导下制作小礼品。

    4、老人自备开口上衣和鞋子一双。

    5、糖果若干

    活动过程：

    1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”

    2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。

    3、幼儿为老人表演节目

    4、请老人与幼儿一起看段视频

    (1)请老人谈谈自己的感受;

    (2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做？

    5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻

    师：“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。

    6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。

    师：“平时总是老人们为我们的宝宝操劳，今天是您的节日，我们帮您好好放个假！您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋！爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大！

    7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)

    结束活动：

    全体幼儿在老师的带领下表演《感恩的心》延伸或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机会。

    这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了。

    重阳节活动策划方案幼儿园【篇2】

    一、设计思考

    农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

    ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

    ②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

    ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

    二、活动准备：

    1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；

    2、和爷爷、奶奶说句悄悄话；

    3、制作爷爷奶奶的礼物。

    4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；

    5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》

    6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

    附儿歌：奶奶夸我孝顺儿

    小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

    三、各年龄段主题活动目标

    小班：

    （1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感；

    （2）在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。

    具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。

    中班：

    （1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；

    （2）乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；

    （3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。

    具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。

    大班：

    （1）通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；

    （2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情；

    （3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。

    四、具体活动程序

    （一）活动主持：各班教师

    （二）活动对象：幼儿、祖父母、老师

    （三）活动时间：20xx年10月15日

    （四）活动地点：各班教室、多媒体教室

    （五）活动准备：

    1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；

    2、写好欢迎的标语贴在班级里；

    3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；

    4、准备桔子、菊花茶等食物；

    5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；

    6、准备好给爷爷、奶奶的礼物

    7、音乐：《感恩的心》。

    重阳节活动策划方案幼儿园【篇3】

    为了更好地激发孩子的学习兴趣，扩大书法的育人效果，继承传统、弘扬国粹，“书写英雄营”举办“迎重阳写古诗”活动。通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划：

    一、活动目的：

    “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，“书写英雄营”特在重阳节来临之际，针对兴趣班学生，开展以“迎重阳写古诗”为主题的行动。

    二、活动时间：

    20____年10月__日

    三、活动对象：

    “书写英雄营”成员

    四、活动过程：

    1、简单了解重阳节，知道重阳节是敬老节。

    2、听故事，了解重阳节“登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸”等风俗。

    3、诵古诗，朗诵不同的有关“重阳节”古诗，

    4、写古诗，挑选自己喜欢的古诗抄一抄。

    5、书法展出，学生点评。

    五、“我们的节日——重阳节”书法主题活动总结

    为了更好地激发孩子的学习兴趣，扩大书法的育人效果，继承传统、弘扬国粹，9月30日下午，在重阳节即将到来之际，“书写英雄营”举办“迎重阳写古诗”活动。

    经过老师的精心组织布置，“迎重阳写古诗”活动进行的比较顺利。“书写英雄营”里的“小英雄”们通过这次活动不仅了解了重阳节的由来以及重阳节“登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸”等风俗，感受传统节日所蕴含的的深厚文化。学生们还在老师的带领下诵读了多首有关“重阳节”的古诗。在朗诵过程中，学生们的的热情被激发出来，很多学生也学着古人“摇头晃脑”地朗诵起来。随后学生们还挑选了自己喜欢的古诗，抄上一抄。因为孩子们的书写积累还不是很多，所以古诗中的一些偏难的字写得不是很好看，但在之后的学生点评中，学生也能意识到了这些问题。他们下定决心在今后的书写上还要继续努力。

    总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日——重阳节”书法主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了学生了解学习中华民族优秀传统文化的热情!增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。孩子们对重阳节有了更深的了解，提高了对硬笔书法的认识。特别是作品被展出的孩子，他们品尝到了成功的喜悦!

    重阳节活动策划方案幼儿园【篇4】

    活动时间：20xx年10月17日星期三下午

    活动地点：音体室

    活动对象：大班全体幼儿以及年段老师还有爷爷、奶奶、外公、外婆。

    活动内容：《爱在重阳》

    活动目标：

    1、幼儿通过参加活动知到重阳节(农历九月初九)，二九相重，称为重九是老人的节日。

    2、通过活动，倡导我段幼儿树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。

    活动准备：

    1、爷爷、奶奶、外公、外婆的节目。

    2、大段各班级一个节目。

    3、代表讲话。

    4、各班音乐准备。

    活动过程：

    一、开场白。

    在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了又一个九九重阳节，迎来了老人们自己的节日。今天我们和爷爷奶奶外公外婆欢聚一堂共度这美好的时光，我代表大段全体老师和小朋友祝爷爷、奶奶、外公、外婆健康长寿，万事好意!

    二、爷爷、奶奶(外公、外婆)代表讲话。

    此次此刻，我们的爷爷奶奶、外公外婆们有很多话想对我们说，现在我们有请大A班的徐林诺伊奶奶作为代表，为我们讲话，掌声欢迎。

    三、介绍重阳节的由来。

    小朋友，你们知道重阳节吗?它是每年的农历九月初九，二九相重，称为重九。民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又称登高节。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九九九谐音是久久，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。

    放纸鹞是惠州过重阳节的主要习俗。重阳这天，人们多伴以登高，于街道和旷野处放飞风筝，孩童、成人均有之，亦甚壮观。重阳节除了饮茱萸、菊花酒，吃菊花食品之外，还有好些，其中最有名的就是吃糕。

    四、幼儿节目表演。

    1、欣赏重阳节歌曲《重阳九月九》

    2、大A班---《让爱传出去》(手语)

    3、大B班---《国家》(手语)

    4、大C班---《中国功夫》(武术)

    五、爷爷奶奶表演。

    大A班：扇子舞《荷塘夜色》---xx外婆

    大B班：

    大C班：

    六、互动给爷爷奶奶外公外婆捶捶背、揉揉肩。

    师：宝贝们，爷爷奶奶外公外婆爱你们吗?请个别小朋友来说说平日里爷爷奶奶外公外婆是怎么爱你的?

    师：那你要用什么样的方式也来爱我们的爷爷奶奶外公外婆呢?

    师：现在请所有的宝贝们到你们的爷爷奶奶外公外婆身边，为她们捶捶背、揉揉肩吧。(放背景音乐)

    七、活动结束。

    小朋友们，在节日来临之际，让我们一起大声的对对爷爷奶奶、外公外婆说声---我们爱你!

    重阳节活动策划方案幼儿园【篇5】

    一、设计思考

    建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下经验：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶十分关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

    二、活动准备

    1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室。

    2、和爷爷、奶奶说句悄悄话。

    3、制作爷爷奶奶的礼物。

    4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

    5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。

    6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。

    小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。

    三、主题活动目标

    （1）透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。

    （2）用心参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。

    （3）在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。

    四、具体活动程序

    （1）活动主持：各班教师。

    （2）活动对象：幼儿、祖父母、老师。

    （3）活动时间：20xx年x月x日。

    （4）活动地点：各班教室、多媒体教室。

    （5）活动准备：

    1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。

    2、写好欢迎的标语贴在班级里。

    3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面。

    4、准备桔子、菊花茶等食物。

    5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享。

    6、准备好给爷爷奶奶的礼物。

    7、音乐：《感恩的心》。

    （6）活动过程：

    1、请爷爷奶奶入坐。

    2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗？

    3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。

    4、小朋友为爷爷奶奶献茶。

    5、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。

    6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演。

    7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶。

    8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）。

    9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）。

    10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

    （7）全体唱《感恩的心》结束。

    重阳节活动策划方案幼儿园【篇6】

    【活动意图】

    又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。

    活动时间：_年__月__日(农历九月九日)

    活动地点：小二班活动室

    【活动目标】

    1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

    2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

    3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

    【活动准备】

    彩纸、彩线、课件、糖果。

    【活动过程】

    一、说说重阳节。

    1、通过看多媒体课件了解重阳节的来历。

    师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?

    九月初九重阳节，又称为“重九节”或“老人节”。重阳佳节活动极为丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸等等。

    重阳节，起源于战国时代，原是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，日月逢九，二阳相重，故称“重阳”。

    小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

    2、知道重阳节的风俗。

    吃重阳糕、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸

    二、发表感言。

    师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

    请小朋友自己发言说一说对爷爷奶奶想说的话：如“爷爷奶奶辛苦了”、“爷爷奶奶我爱你们”……

    三、送给爷爷奶奶的糖果。

    幼儿利用老师提供的材料，亲自动手制作糖果送给爷爷奶奶。

    四、学习儿歌。

    《九月九》

    九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，

    我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。

    五、活动延伸。

    回家为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱、为爷爷奶奶捶捶背、帮爷爷奶奶洗洗脚、帮爷爷奶奶扫扫地等。

    重阳节活动策划方案幼儿园【篇7】

    一、活动意图

    又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日——重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。

    二、活动时间：20xx年10月9日（农历九月九日）

    三、活动地点：小二班活动室

    四、活动目标

    1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

    2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

    3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

    五、活动准备：

    鼓、红花、重阳糕

    六、活动过程：

    （一）、介绍重阳节

    （1）老师引出重阳节主题

    师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了，开心吗？跟爷爷奶奶说一声节日好。

    （二）、幼儿表演环节

    师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

    x歌曲：“我上幼儿园”

    x儿歌：“小动物的叫声”

    x歌曲：“hello大家好“

    （三）、互动环节

    （1）击鼓传花

    游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花落在哪个小朋友手里，那个小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友获胜。

    （2）小脚踩大脚

    游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

    （3）品尝重阳糕

    鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下味道等

    七、活动结束：

    教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。

    八、活动延伸：

    教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件力所能及的事情。

    重阳节活动策划方案幼儿园【篇8】

    1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。

    2、懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。

    3、激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。

    4、让幼儿知道节日的时间。

    5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

    1、幼儿自制节日礼物。

    2、横幅、校车安排。

    3、准备水果、重阳糕点等食物。

    4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。

    1、教师表演《加加油》。

    2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。

    3、歌曲《关心老人笑哈哈》。

    4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物。

    5、合影留念。

    活动结束，返回幼儿园。

    1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点；

    2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；

    3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；

    4、活动结束时要和老人握手告别，说再见！

    重阳节活动策划方案幼儿园【篇9】

    农历的九月初九，二九相重，称为“重九”。在《易经》中，将“九”定为阳数，所以，重九又叫“重阳”。

    九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽，是郊游登高望远的好时候。在古代，重阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。

    一、幼儿发展目标与主要内容：

    1.初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

    2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

    二、活动准备：

    大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

    三、活动过程：

    1.介绍重阳节

    （1）老师引出重阳节主题

    师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

    （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

    师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

    我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

    师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

    注：假如不够详细，老师可补充介绍。

    2.幼儿表演环节

    师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

    歌曲：“我上幼儿园”

    律动：“我的小手”

    歌表演：“小猪吃的饱饱”

    儿歌：“拍皮球”

    歌表演：“两只老虎“

    3.互动环节

    （1）击鼓传花

    游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

    （2）小脚踩大脚

    游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

    （3）剥橘子

    师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

    （4）品尝重阳糕

    和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

    （5）赠送礼物给爷爷奶奶

    将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

    4.活动结束。

    重阳节活动策划方案幼儿园【篇10】

    一、活动意义

    农历的九月初九，二九相重，称为“重九”。在《易经》中，将“九”定为阳数，所以，重九又叫“重阳”。九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽，是郊游登高望远的好时候。在古代，重阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。

    创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

    　二、活动目的：

    1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义；

    2、培养儿童敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.

    3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。

    三、活动时间： 20xx年10月12日下午15点

    　四、活动地点：xx敬老院

    五、 活动准备：

    （一）物资及节目准备：

    1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。

    2、老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。

    3、幼儿排练节目

    （二）场地准备

    1.提前与场地负责人进行沟通，确定。

    2.根据场地情况进行合理规划，幼儿表演区及老人观赏、休息区。

    3.在场内明显的地方挂上条幅。

    布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。

    六、活动流程

    （一）主持人开场

    1、请爷爷奶奶入坐。

    2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗？

    3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；

    4、小朋友代表讲话

    （二）幼儿节目表演

    1、现代舞《给我几秒钟》

    2、小合唱《茉莉花》

    3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》

    4、歌表演《明月几时有》

    5、全体合唱《感恩的心》

    （三）结束

    1、幼儿给爷爷奶奶送上糖果，为爷爷奶奶捶捶背、锤锤腿，给爷爷奶奶说一句悄悄话。

    2、合影留念。

    重阳节活动策划方案幼儿园【篇11】

    农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、游戏等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：

    1、农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

    2、爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

    3、每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

    1、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

    2、能积极参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

    3、增进和爷爷、奶奶的感情。

    1、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。

    2、为爷爷、奶奶准备表演节目，幼儿自己准备送给爷爷、奶奶礼物。

    1、欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。

    2、了解活动的内容，讨论相关问题

    （1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。

    （2）讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。

    指导语：今天是爷爷、奶奶的节日，我们怎样才能让他们在今天过得很愉快（引导幼儿了解今天将要进行的活动内容，鼓励幼儿在活动中关心自己的爷爷、奶奶。）3、和爷爷、奶奶一起玩游戏《吹泡泡》。

    3、表演、分享活动

    （1）为爷爷、奶奶表演节目，送好吃的给爷爷、奶奶。

    （2）向爷爷、奶奶说一句祝福的话。祝全天下的爷爷、奶奶们：重阳节快乐、身体健康、寿比南山！

    重阳节活动策划方案幼儿园【篇12】

    活动目标

    1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。

    2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱。

    3、培养孩子从小敬老爱老的美德。

    活动过程

    1、主题：《了不起的爷爷奶奶》

    ①小班幼儿可以请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护他们的。

    ②中班幼儿可以听听爷爷奶奶讲述自己年轻时的故事。(事先联系好)

    2、组织幼儿为爷爷奶奶表演节目。

    3、组织活动：爷爷奶奶辛苦了，我给爷爷奶奶捶背敲腿。

    4、组织活动：我喂爷爷奶奶吃块糕。

    通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：

    ①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。

    ②爷爷奶奶非常关心我们，我们应该尊敬他们。

    ③每位幼儿对爷爷奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷奶奶做一些力所能及的事。

    活动结束！

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