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在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的二年级五一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的五一假期二年级作文 篇1
今天是五一劳动节，我与爸爸妈妈一起到街上去玩。
一到街上，可不得了，到处人山人海，热闹非凡。在华联大厦、鸿翔超市、海宁大厦等超市门口举行了很多推销产品和婚纱的活动，推销员们真是八仙过海，各显神通。还有许多人精彩的表演，可热闹了。
我和爸爸妈妈在超市里买了很多好吃的东西，还抽了奖。我抽到了一包一次性的纸杯子。虽然奖品不是很贵重的东西，但是我心里依然十分开心。
我们把买到的东西带到西山公园里，坐在草地上，进行了一次快乐的野餐活动。我们一边吃东西，一边观赏着西山公园那漂亮的美景。翠绿色的草地，桃红柳绿，鸟语花香，再衬上那蓝蓝的天，雪白的云，给节日增添了一份欢乐的色彩。最后，我们还一起照了很多张全家福和大头贴。在照相的过程中，我和妈妈摆了各种各样的姿势。叫爸爸摆姿势，可爸爸一点儿也不灵活，笨拙得像一只可爱的大鸭子。惹得我和妈妈哈哈大笑……
啊！今天真是开心的一天。
我的五一假期二年级作文 篇2
五一劳动节到了，我们学校放四天长假，我和小伙伴们都很高兴。假期的第一天，雨哥哥真是调皮，下了一场倾盆大雨。我只好躲在家里不敢出来。假期的第二天，太阳公公出来了，阳光灿烂，百花盛开。
我和爸爸妈妈约定到儿童公园去玩还要道到瓜渚糊看看美丽的风景。走进儿童公园，我一眼就看见小朋友在玩碰碰车、旋转的椅子、荡秋千、捉迷藏、乘飞机……
上午，我就在儿童公园玩，觉得真开心、真愉快。下午，我们一家去瓜渚湖游玩，我看见湖中的水很清很清，真想跳下去尝一口。在回家的.路上，我看见路旁种着漂亮的玫瑰花，我真想去摘。可是，老师教育我们不能摘花，要爱护花草树木，一想我就把手收了回来。因为我是一个好学生呀！
回到家里，我跟奶奶讲了一天的趣事，奶奶高兴地笑了，仿佛奶奶就跟我们一起游玩过一样。
我的五一假期二年级作文 篇3
今天是五一劳动节，劳动！劳动最光荣！劳动最快乐！劳动节，当然要劳动啦！所以今天，我们一家三口大扫除，要把家里打扫得干干净净，一尘不染。
好！大扫除开始了！妈妈来扫地，我和爸爸擦窗户，妈妈扫完地后又拖地，拖完地后又来帮我和爸爸，等擦完所有的窗户，地也干了，我和爸爸开始打地蜡，打地蜡对地板很好，起到保护作用。妈妈擦桌子、椅子、柜子等等等等。等我们打完蜡，妈妈也快擦完了。我摸了摸头，全是汗，看了看爸爸、妈妈头上也是汗，我想：爸爸妈妈也累了，要不，我下楼买三个雪糕，他们平时打扫卫生多辛苦啊！我就让爸爸妈妈休息一会儿，拿了我的零花钱一元五角，下楼买了三个小布丁，上来后给了爸爸一个，给了妈妈一个，自己一个。休息完了，我和爸爸帮妈妈擦完家具……这一天真累呀！忙了一天！
我的.感受是：劳动虽然累，但心情是快乐的。我们一定要体谅爸爸妈妈，不要让他们太辛苦，平时多干家务活，也算为家出份力。
我的五一假期二年级作文 篇4
今天是五一劳动节，放假了。妈妈问我想干什么？我说想去大时代看书。到了大时代，那里的人好多呀！原来过节了，里面在搞优惠抽奖活动。
妈妈进去买东西了，我和姐姐一起跑到席殊书屋，津津有味地看起书来。后来我和姐姐都看到了自己喜欢的书，很想把它买回家。可是又担心妈妈不给买。我俩都闷闷不乐。
这时妈妈买完东西过来找我们了，我问：“妈妈，给我们买本《冒险小王子》好吗？这是我们一直做梦都想要的书呀！”没想到妈妈竟然爽快的答应了。
今天真是我快乐的一天呀！因为我得到了我最喜欢的书！
我的五一假期二年级作文 篇5
五一假期，我们来到了新乡市关山国家地质公园。关山是一处25亿年前山崩地裂形成的地质遗迹，这里有奇峰、怪石、瀑布、小溪、风景独特，美丽至极。
弯弯的小溪依偎着大山，时而轻声细雨里、时而一路欢歌，总让人忍不住掬一捧在手，感受它的清凉。小溪水清澈见底，忽然我发现水草、石缝中有很多小蝌蚪，可把我乐坏了，迫不及待的脱掉鞋袜，挽起裤腿，拿起妈妈为我买的小鱼网就跳进小溪。
机灵的小蝌蚪很狡猾，我的`手刚放到水里，它们就躲进了水草，没办法，我只好用手搅拌了一下水，顿时，小蝌蚪吓得四处逃窜，像没头的苍蝇，我瞅准时机双手轻轻一捧，哇，这次竟然抓到了一只大蝌蚪！看来不管做什么事都要仔细观察，开动脑筋，更要坚持。
太阳就要下山了，我恋恋不舍的离开这里。我爱关山，更喜欢这里的山水。
我的五一假期二年级作文 篇6
劳动节假期到了，我早早地起了床，吃完早饭，我们就背起行李，坐车来到河滨小学，门口已经有很多人了，我排好了队，一会儿大客车就来了， 我们上了车，驶往宜兴阳光渡假村。
一路上鸟语花香，这里一片碧绿，那里一片金黄。终于来到了宜兴太湖渡假村。
我们排成一行，选了队长，就跟着教练来到了一片空地。教练铺开一张纸，上面有1~50的数字，要我们两队按顺序踩这些数字。一开始，我们怎么都没练到50个， 我们小组成员在旁边指这指那，终于，两组都可以踩到50个了，而且速度加快了，教练说："你们真棒！"
接着我们就搭通天塔，我是安全队的，搭了三个大正方体，竖着搭在一起，搭建组的记者又搭了几个正方体，不一会儿我们的通天塔就建好了，有十三层呢！我们还拍了照片。
下午，我们每个人把一根细细的绳子系在鼓上，把一个网球放在鼓上，然后往上投，一开始我们只能投两个，练了一会儿，我们可以投五个了。我们玩得好开心哦！虽然很累，但我们有很大的收获，我们都得到了锻炼。
我的五一假期二年级作文 篇7
时间飞逝，转眼五一劳动节又来临了。
放假第一天，我和爸爸妈妈一起把家里打扫得干干净净，亲身体验了劳动的光荣，由于我表现好，妈妈答应第二天带我去南湖玩。
第二天一大早，我们早早地就出发了，到了南湖公园，只见四周都洋溢着欢乐的节日气氛，人们绽放着灿烂的笑脸。公园里湖水清澈，空气清新。人们有的在河边钓鱼，有的在岸上放风筝，还有的在河里自由自在的划船。我和爸爸玩起了脚踏船，我们用力地踩起脚踏板，船就很快地向前游去，我脚踩的快，船就行走的快，踩的慢船行走的就慢，全听我指挥，只是有趣极了！我们一直玩到天色渐晚，才恋恋不舍地踏上了回家的路程。
这真是一个快乐的五一。
我的五一假期二年级作文 篇8
五一节的第一天，我和幼儿园的小伙伴吴振涛一起乘着动车组到苏州一块儿游玩。动车组的列车可比普通的列车快多了，有点在飞的感觉。而且非常干净，舒适。一眨眼的功夫，我们已经到苏州了。我看了一下手表，才半小时，真是太快了。
下了火车，我就感到一个字“热”，骄阳似火，阳光实在是太足了，有点夏天的味道了。
在等车的时候我就对妈妈说：“妈妈，今天怎么这么热呀，我们都快热晕了。”妈妈说：“那我就给你们每人买个冰激凌吧!”yes!我兴奋的跳了起来。因为我平时很少吃冷饮，妈妈觉得这对身体不好。这次我非常的开心!
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二年级放学作文
经过精心的思考小编为您整理了“二年级放学作文”。提到写作我的思绪仿佛要飞向天际，写作训练有助于提升我们的逻辑思维能力。而写一篇好作文需要很长时间的积累。我们的网站提供了丰富的内容期待您的探索！
二年级放学作文【篇1】
那一天，我和小b跟小x约好了放学后去她家玩。可老师说小x必须把所有的语文作业写完才能回家。
小x速度太慢了，我们等了她好长时间她才写完。小x的奶奶走在最后，我们三个有说有笑地走在前面。到他家后，小x让我们把钱包先拿出来，说待会儿带我们去买冰淇淋。又让她奶奶把我们三个的书包拿到楼上去。
她家小区的小卖部只能爬窗进去。那窗户有一米多高，我费了好大劲才爬进去。等我进去时，她们已经等候我多时了。我们一人买了一根老北京冰棍。我三下两下就吃完了，说：你家小卖部的老北京冰棍太好吃了，如果下次我还来你家玩，我一定还来买！
我们上楼吃了晚饭，我们又一起看电影《功夫熊猫3》，看完后，已经晚上8：30了，才回家写作业，这一天的放学后过得太爽了！
二年级放学作文【篇2】
昨天，在放学路上我遇到了一件事，深深地触动了我的心灵。
放学后，我和同学有说有笑地走着。忽然，眼睛敏锐的我指着前头的人群说：“那是怎么了？”爱凑热闹的我们飞奔过去，挤到了人群前探着身子往里看。我还以为是车祸什么之类的，结果是几只鸭子在人群；里叽叽咕咕，我们失望地走出了人群。忽然，同学甲叫住了我，我又重新回归人群，这才看清了事情的原委。原来事情是这样的：鸭妈妈带着它的几个小鸭子过马路，可是这几天下水井正在施工，所以井盖开着。但是有只粗心的小鸭子掉了队，脚一滑掉到井里去了，可凑巧施工人员没在，小鸭在下水道中浮着，又哭又闹，而鸭妈妈在井边有心无力。执勤的交警路过，鸭妈妈仿佛看到了救星，用嘴叼着交警的裤边不放，想把交警带到井边，不清楚事情经过的交警被拉了过来。鸭妈妈用它的“手”指着井里的小鸭子，交警探头一看井里立刻明白了。他蹲下身，费劲九牛二虎之力，勇敢地把小鸭子救了上来。鸭妈妈看着孩子得救了，拉着小鸭子走到交警面前，鞠了躬，久久不肯离去，所以就有了刚才那一幕。
谁说动物不懂感恩？才不是这样呢！
二年级放学作文【篇3】
清脆的铃声钻入耳帘，下课，请大家把东西收拾好。老师话音刚落，教室顿时想炸开了锅，仿佛要把教学楼震塌。我们就像一群小麻雀似的叽叽喳喳地说个不停。
看同桌在匆匆盲目的将他杂乱的抽屉清理干净，小杨不时来捣乱一番，她有这样一句名言：人不犯我，我不犯人，人若犯我，礼让三分，人再犯我......小杨又来了，这次，她彻底发怒了，像一头愤怒的狮子，紧握拳头一个箭步冲了上去。此时小杨还在若无其事地哼着歌，我心里一紧小杨，你可要小心哦，她紧紧地捏住小杨的耳朵，咬紧牙关，用尽了吃奶的劲儿，小杨痛的龇牙咧嘴，我担心小杨的耳朵会......哎，别理他！我大声说，她这才松开手，狠狠的瞪了小杨一眼，似乎是在警告他。小杨的耳朵被扯的红一个，白一个，一个大，一个小哎呦，同桌到底用了多大力气啊！
东西都收拾好了，我来到走廊排队，有的你推我挤好像挤出去就能走的快似的，有的慢吞吞像一只蜗牛，走一步张望一下，我好不容易挤到B队这里。我们的队伍像撒一地的珍珠东一个西一个，个个抻长脖子跟排在别队的朋友讲个不停。这怎么能不挤呢？
二年级放学作文【篇4】
星期四，我自己回家，出了校门，我碰到我同班同学小徐，她见到我就问：你能和我一起走吗？好呀！你家住在哪边啊？我问。出了校门往右走100米就到了。小徐说。我在心里想：啊？！我家可不是住在这个方向，出了校门要往左走才能到我家。那可怎么办啊？但是，有可能走那个方向也能到我家的，只是会远了点，没关系，就和她一起走吧！
我们在路上走着走着，突然，地上出现了一只死老鼠，那只老鼠四周全是苍蝇，散发着臭味，好恶心呀！我绕过了那只死老鼠。
小徐的家到了，剩下的路只能我一个人走了，我走到了前面的小路，这个小路好长呀，都要三点二十了，才走完这条小路。出了路口，我一抬头，看见了我平时回家都会看到的那家海鲜饭店。终于到大路上了，这又是我平时熟悉的路了。原来到我家还有另外的路可走，我又开辟了一条新路。
二年级放学作文【篇5】
一天中午，天气特别炎热，大概有30多度，接近了我们人体的体温，感觉非常不舒服。放学的时候，同学们一个个晒得小脸红扑扑的，班长一说解散，许多同学立马把附近卖冷饮的小店围了起来，争先恐后的买冰糕、冷饮，然后迫不及待的含进了嘴里。这时，我看见一个男生拿着刚买的火炬冰糕跑向他的奶奶，边跑边高兴地说：“奶奶，这么大的一个火炬冰糕才要一元钱！”显然他觉得很划算。
走在路上，我很纳闷，为什么同样的火炬冰糕在我们小区超市买需要三元钱，而这里只需要一元钱？问妈妈，妈妈说：“买东西要看质量，不能光比价钱，特别是吃的东西，更是要注重食品安全。”接着妈妈又说：“其实，夏天最好的冷饮是凉白开，又解渴，又省钱。”听了妈妈的话，我想起以前的一个新闻报道，说一个冰糕制作时加入的添加剂最多达到16种，最少的也有2、3种，而添加剂对我们身体是有害的。可见，冰糕还是不能多吃。可是，看见别人吃，我就忍不住想吃。看见我不开心的样子，妈妈给我提建议：“要不我们自己在家做冰糕怎么样？”我立刻开心的说：“太好了！”
不知不觉，我和妈妈已经到家了。接下来，我们要进行我们的做冰糕计划，好期待哟！
二年级放学作文【篇6】
放学的铃声终于响了，紧张学习了一天的同学们马上雀跃起来，刚刚还在课堂里的学生现在已经来到了校外。
今天是周末，妈妈并没有带我直接回家，而是领我到了“海底世界”观看无脊椎动物。
步入“海底世界”呈现我眼前的是一个个观察孔，透过观察孔，映入我眼帘的是色彩斑斓的海螺、婀娜多姿的水母，在整个展馆里有许多生长在海底的小动物，它们是海洋生物链中不可缺少的重要组成部分。
通过参观“海洋世界”我知道了什么是无脊椎动物，无脊椎动物不仅可以生长在陆地，可以飞舞在天空中，更可以生活在浩瀚的海洋世界里。无脊椎动物虽然是动物中的低等动物，它却是动物进化中的一个重要过程，是印证单细胞动物和脊椎动物的进化过程。通过参观我知道了海洋世界的奇妙无比，更知道海洋生物需要人类的呵护，保护海洋，保护海洋生物。
晚上，华灯初放。我和妈妈融入熙熙攘攘的人群中。
二年级放学作文【篇7】
放学啦!妈妈让我和哥哥一起走路回家。
我们先穿过一条小巷，在路边的草丛里，看见一群小蚂蚁在搬运食物，我指着那群小蚂蚁兴奋地说：哥哥，快看，它们的队伍好整齐呀!哥哥也蹲了下来，拿了一根树枝，故意挡住了它们的路。可是小蚂蚁们的队伍还是很整齐地从树枝上爬了过去，真好玩!
告别了小蚂蚁，我们走到了大马路边的人行道上。太阳还有点大，我走得有点累，哥哥看着我无精打采的样子，想到了个好玩的游戏：踩影子。哥哥跑到我的前面，对着影子刚想踩下去，我就躲了开来。我又跑到哥哥的身后，一下子踩了过去我们的脚步声，欢笑声就像音符一样，十分有节奏。
在我们的欢声笑语中，终于看到了小区的大门。我看到门口有个小水坑，就骗哥哥闭上眼睛听我指挥，让他一个不注意踩了进去，气得他哇哇大叫!幸好我撒撒娇，哥哥就原谅了我，我们拉着手，欢快地往家里跑去。
二年级放学作文【篇8】
伴随着老师讲评试卷那坚定的声音，我隐隐约约听到了古老的铜钟打响的声音“咚、咚、咚”，我看了看手表，看手表时，我听见老师和颜悦色的说：“现在放学！”只见原本安静得连一根针掉在地上都听地见的教室一下子变得跟菜场似的。
等同学们都走了，我想起了今天要集训，我便拎起我的工具箱，快步走进劳技教室，拿出电焊枪，插上了插头，坐在我自己的位子上等待它热起来。教室里很吵，可是我好像听不见似的。电焊枪热了，我拿出万能电路板，开始练习插板，插了解0个电阻之后我便拿出电焊枪和銲锡丝，我把焊锡丝放在插也上，用电焊枪一碰，只见电焊枪的排气孔冒出了一缕烟，就这样重复了许多次，我焊完了一块又一块的电路板，只听见老师说：“今天训练的时间差不多了。”我把插头一拔，丢进了工具箱，背上书包，这时我把旁边的人的吸焊枪撞掉了，我拿起来一看，坏了，我立马把它拆开，按我的吸焊枪重组了一遍。“还好我把它修好了”，我心里想。
做事一定不能大意，一旦大意，后果很可能不堪设想。
我上二年级日记
按照平时学习工作的要求，范文的用途越来越广，范文在我们的生活中随处可见，有哪些范文值得参考呢？小编特别整理来自网络的我上二年级日记，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
我上二年级日记 篇1
随着快乐的暑假的结束，我成长为一名五年级的学生了！新学期第一天，我看到了许多树叶变黄了，看到美丽的学校了，看到干净的教室了，真好；我听到了鸟的鸣叫，听到了同学们的朗朗读书声，听到了老师的教诲，我感到了老师的`和蔼，感到了同学们的团结，感到了老师的细心。新学期来临，我要送给同学们一句话：虚心使人进步，骄傲使人落后。新学期来临了我们来场比赛吧！我要对自己说：笨鸟先飞，只在努力，绳锯木断，水滴石穿。
最后，我要说：品学兼优，我要从现在做起！
我上二年级日记 篇2
11月10日 星期一 晴
今天，我们学校组织去秋游。一、二、三、四年级去世纪公园看大黄鸭和昆虫馆，五年级去金山禁毒馆和廊下生态园。
来到了世纪公园，看啊，广阔的湖面上有一只巨大的黄鸭。它的毛黄黄的，嘴巴大大的，身子胖胖的。它有十层楼那么高。
看完了大黄鸭，下午，我们又来到了昆虫馆。看见了蝴蝶、蜥蜴、鳄鱼。过了十分钟左右，叔叔拿了一条蛇给我们看，还让我们上来把蛇围在脖子上，我们吓的直咧嘴。只有吴心玉大胆地走过去，叔叔帮她把蛇围在脖子上，她一点儿也没有害怕。我们都夸她很勇敢。
我们今天真开心呀!
我上二年级日记 篇3
春天来了，天气渐渐地变暖和了。
小朋友们脱掉厚厚的棉袄，冲出家门，奔向田野，去放风筝。
柳树的枝条上长出了点点嫩芽，真像春天的音符啊！迎春花吹起了一个个小喇叭：“滴滴答，滴滴答，春天来到了。”
田野里，小草从地下探出头来，真像春天的眉毛啊！麦苗变得更绿了。荠菜花开了，真像春天的眼睛啊！小河里的冰融化了，河水静静地流向远方。
燕子从南方飞回来了，在屋檐下叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美啊！我们爱春天。”
我上二年级日记 篇4
我从一年级就没有参加过运动会，可能我这个千里马没有被伯乐发现吧。我一直抱着是金子在哪里都会发光的信念走到五年级。直到五年级朱老师这，我打一场“翻身仗”。因为我以前没有参加过运动会，所以我从一道四年级没有参加运动会。朱老师在挑选运动员的时候，我把握住机会。试一下垒球和实心球。结果我入选啦。耶！
我回家把一块大石头砸碎，用纸包住，再有透明胶粘住（五花大绑）。用它来练习实心球。用纸包住树叶和沙子。
我每天早起锻炼。练出一个不宜轻言放弃、力大无穷的我。
终于在比赛的时候取得第一。
我上二年级日记 篇5
星期日写完作业在家里没事，我想了又想，终于想到帮妈妈做一件家务事，就擦地板吧！我首先拿出了一个抹布，又端来一盆热水，把抹布放在热水里搓一搓，然后把它拿出来，把抹布拧干，最后我就开始擦地板了。擦了一半就累死累活的，我想还有一半我不能放弃一定要把另一半擦干净，我终于把地板擦完了。
一眼望去地上真干净啊！妈妈一回来看见地上那么干净说：“是不是你把地上擦了，”我说：“是。”妈妈高兴地说：“你真是一个好孩子。”
我上二年级日记 篇6
今天，我们学校举行一场田径运动会，比赛的项目有800米跑、200米跑、60米跑等．我们班比赛的项目有200米跑、60米跑、接力赛等．
我参加了我们班的接力赛，经过我们大家的努力！加油！我们班赢得了二年级男生第一名、女生赢得了二年级第三名．
这次的运动会，我非常的开心！
我上二年级日记 篇7
今天我和妈妈一起去了公园，在哪里我们发现了一个游戏，攀岩，我发现那些小朋友玩的很开心，我也想试一试妈妈就付了钱让我进去了。
管理人员给我系上了安全带，为了保护我的安全妈妈还不绳子给拉住了，弄好以后我就开始往上爬，因为太高兴了所以我爬到了一半就有点害怕了，本想下来可妈妈在下面说；别害怕妈妈拉着 绳子呢！
我听了深吸一口气努力的往上爬，最后我终于成功的攀到了顶点。
我上二年级日记 篇8
今天我请妈妈教我扮凉菜。我把妈妈切好的黄瓜丝放在盘里，再按照妈妈教我的方法放上盐、味精、醋、香菜，然后用筷子扮了扮，我想，如果再加点香油味道会更加鲜美。
于是，我在凉菜里滴了几滴香油，果然香味四溢，把我馋得口水都流出来了。吃饭时，大家都爱吃这盘凉菜，我很开心。
我上二年级日记 篇9
3月14日星期一
今天，刮了很大的风。
我只能在教室里玩，不只是我，我们这个班的同学几乎都在教室里。我想，要是我是小仙女的'话，我就会施法让大风停下来，因为这风太大了出去的话，会被刮倒的。
我看着风，自言自语地说：“风先生，你要刮多久呢？”风呼一呼地吹着，好像在说：“至少也要刮一天吧。”
老师点评：你真是一个想像力丰富的孩子，给风以生命，好好写，你会越来越棒的！
我上二年级日记 篇10
这天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体就是一节一节的，样貌十分可爱；它在地上不停的爬来爬去，很少见它休息，我不留意碰了它一下，它就飞快的逃走了。我不明白它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自我找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》找到了！找到了！原先蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑就是动物所具有的防御本能。
透过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，此时也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。
五一劳动的日记二年级
已到了一天的末尾，相信大家这一天里都收获颇丰吧，何不趁现在赶紧写13篇日记。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编精心整理的二年级五一劳动节的日记100字，希望能够帮助到大家。
五一劳动的日记二年级 篇1
劳动节这一天，我都很忙！
由于昨晚睡得较晚，今天上午八点，我才起床。吃完早饭，我先做作业，做完作业，我看了一会儿课外书。这时已经是吃午饭的时间了。
吃完午饭，我就去学书法了。一个半小时过去了。我回到家，开始做妈妈给我买的练习册。我奋笔疾书，终于把两课的内容完成了。接着，我又要开始练吉他。我需要练习两个小时时间的吉他。练完吉他。我就要开始吃晚饭了。吃完晚饭，爸爸妈妈又开车送我去学吉他。晚上八点半，我学完吉他回家，然后洗澡、打日记，准备睡觉！
今天真的好忙！希望以后能够不那么忙！
五一劳动的日记二年级 篇2
今天是五一，爸爸、妈妈、妹妹和我去了水上游乐园，我是第一次去那么大的游乐园，非常兴奋！
我们先体验了惊险刺激的.摩天轮，又去了让人惊叫的“圣地”——鬼屋。
最后来到奇幻无比的镜子迷宫。我和妹妹两人怀着激动的心情进去了。它分成三部分。第一部分，墙是会动的圆形，壁纸像海洋，两头都有镜子，好似这里无边无际；在“尽头”向左转，来到了第二部分，倾斜的屋子，我们在对面发现了个好玩的东西；玩了会儿后又走向第三部分，不开灯，但也能看清，四面八方都有玻璃，一个不留神就会“咣”一下，我撞了两次，但不怎么痛，妹妹呢？乱跑，撞的可不轻，都哭了，幸好妈妈和爸爸从出口进来，在快出去时，我以为到了，一不留神就撞到了玻璃上。妈妈和妹妹笑了笑，就一起走出了迷宫。
快到点了，我们依依不舍地走了。这个五一我很快乐，和家人一起来更快乐！要是每天都是五一该多好！
五一劳动的日记二年级 篇3
今天，是五一劳动节，滕老师布置了一个特殊的.家庭作业。就是帮爸爸妈妈干活，比如：扫地.拖地.擦桌子。我想就算在店里，只要帮过妈妈干活就可以以了。
在店里，我先帮妈妈扫地。首先把簸箕放在门口，从里面开始扫然后把垃圾扫进簸箕里，就完成了。紧接着，我要帮妈妈拖地了，先把拖把用水冲湿，弄干点，再放到地上一遍又一遍的拖着地板，把地拖得干干净净的。看上去没有一点污渍，就像新的一样。
过了一会，妈妈来检查我的劳动成果。经过妈妈检查了一番之后，妈妈说我做得很棒，表扬了我，我喜出望外，觉得自己很光荣。
五一劳动的日记二年级 篇4
五一的'早上，我还在梦里，奶奶在客厅看电视，我被吵醒了。奶奶告诉我妈妈去杭州参加同学聚会了。起床后，我和奶奶去了家乐福，买了最爱吃的东西，然后就回到了家。
我很想念妈妈，真希望妈妈能马上就回到家啊！第三天，妈妈回来了，带回了昆明阿姨送给我的玫瑰花饼干，洛阳阿姨送给我的好想你红枣，青岛阿姨可口的小点心……我好开心啊！
五一劳动的日记二年级 篇5
终于又到了五一，学校放了三天假。本来和母亲说好去公园玩的，但是下雨了我们就没有去成，心里有点郁闷。
最后一天晚上，爸爸、母亲提前为我庆祝生日，带我去酒店吃美味可口的火锅。我点了我最喜爱吃的骨肉相连、馓子、牛肉卷。不一会火锅就冒起了一股股白烟，闻起来香喷喷的`，蘸着芝麻酱吃的真美味呀！那里还有各种美味的雪糕和饮料。我们全家吃的有滋有味的，我心里开心极了。
这个五一三天假，虽然没有出去玩，但是有爸爸、母亲的陪伴，我们一起做家务，一起去买菜。我觉得过的也很有意义，对我来说也是一种快乐和乐趣。
五一劳动的日记二年级 篇6
今天是阳光明媚的一天，我和妈妈，还有爸爸我们去了超市。我们刚到超市，超市里热热闹闹的。我们进去了以后，我们先去了蔬菜区，我们买了很多蔬菜，有圆滚滚的土豆，又大又圆的冬瓜，又绿又嫩的'白菜。然后去了零食区，买了很多零食，有黑黑的巧克力，还有正正方方的饼干，我们称了很多零食。然后妈妈说：“再去买一点水果。”我们又去买了很多水果，有挺着大肚子的西瓜，还有红通通的苹果。
今天逛超市非常开心。
五一劳动的日记二年级 篇7
今天是五一劳动节，早上，我早早的起床了，爸爸对我说：今天是五一劳动节，准备带你去山上玩一天。我听了，高兴极了！到了早上八点，我和爸爸、妈妈就开着车出发了。到了山上，我和爸爸、妈妈走到树林里，我们看到了许多洋槐花，还散发着香味。到了中午，我们来到爸爸的厂子里吃饭。
吃完饭后，我看了会儿电视，到了下午，突然下起了小雨，紧接着，又下起了大雨。雨一直下到了傍晚，还在下。于是我和爸爸、妈妈就回家了。我想：今天玩的真开心！
五一劳动的日记二年级 篇8
今天是劳动节，我非常高兴。爷爷、奶奶做了许多菜角和糖糕，我吃的肚子像一个大皮球。随后，我们一家人就开始了劳动，妈妈洗衣服，我在写作业，奶奶管刷锅，爷爷管扫地，我们一家人都累的满头大汗。
大家做完自己的事情之后，有的喝水，有的'休息，都非常累，我喜欢劳动节！
五一劳动的日记二年级 篇9
今天，是五一劳动节。晚上我吃好饭就帮妈妈洗碗。
我先是把海绵用水浸湿，再挤点洗洁精，然后开始洗碗，我把所有的碗上的油，全部洗的干干净净。然后再去用水冲洗一遍，最后就放到滤碗器里面，让它把水滤干。我接着用抹布把水槽四周的水擦干净。
我觉得劳动真光荣！以后我要一直的'帮妈妈做家务。
五一劳动的日记二年级 篇10
今天是五一劳动节第一天，这次我打算过一个和以前不一样劳动节，帮母亲做家务活。
首先，我开始擦洗门窗。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下地用抹布擦了一遍，抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了，我满头大汗，上气不接下气。但我一想：“大扫除本来就很卖力，但如果我一下都坚持不住，那不是刚才做也白费了吗？做事要有始有终。”虽然我洗了没有比母亲洗干净，但是我也很满意，因为我今天帮母亲做了一件辛勤事情。
等我干完了全部活，再看了看家里，和大扫除之前简直就是天壤之别啊！
这次劳动节帮母亲做家务，让我知道了劳动辛苦和汗水，也学到了做事情碰到困难要坚持到底道理。
五一劳动的日记二年级 篇11
五一假期的一天上午，天气很晴朗，我和妈妈去爬山。一开始爬，我就感觉很累，还感觉有点热。妈妈撑起了太阳伞，我感觉凉快了一些，然后我和妈妈继续爬。过了一会儿，我和妈妈爬到了休息的地方，我看到了绿油油的大树，还有美丽的花朵，叽叽喳喳的'小鸟，我觉得可漂亮了。我和妈妈坚持往上爬，我觉得比之前的楼梯还要陡，在妈妈的鼓励下，我们到达了山顶。我感觉有点高，但风景很美。
爬山虽然很累，但是很开心！
五一劳动的日记二年级 篇12
今天是“五一”节，我与爸爸到括苍山去玩，这是我好久以来的一个愿望，今天终于实现了，别说我有多高兴啊。
到了括苍山顶，这里早已是人山人海，热闹非凡。括苍山是台州最高的山，在山顶上向下看去，四周的景物尽收眼底，下面的村庄就变得似火柴盒那么小。在我们的身边，有一根一根很大的柱子，足足有几十米高。柱子的顶端都有三片叶片，似蜻蜓的翅膀，又似是电风扇的叶片，叶片总是在不停地旋转。我问爸爸这是什么，爸爸说这是风力发电场，只要有风，叶片都能转，只要叶片在转，就能够发电。爸爸说风力发电是利用自然资源，既环保又省钱，一天24小时都能发电。听了爸爸的话，我觉得我们国家的`科学技术多么发达啊。
今年的“五一”节是在括苍山上度过的，我游览了祖国的大好河山，又懂得了什么是风力发电场，增长了知识。
五一劳动的日记二年级 篇13
今天是劳动节，虽然下雨了，但是并没有影响我的好心情。
对了！今天不是劳动节么，我不如就劳动一下吧，干什么好呢？我看见脏兮兮的.桌子也没人擦，顿时有了主意，于是我拿起抹布，费力的吧桌子擦得干干净净。
看着自己的劳动成果，我真开心！
二年级购物作文
在平时的学习生活中，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，让我们来参考一些范文吧！也许以下内容“二年级购物作文”合你胃口！更多信息请继续关注我们的网站。
二年级购物作文(篇1)
又是一个礼拜日，上午我还是去跳舞，下午全家一起去超市，这可是我最喜欢的事情啦。
走进超市，真是淋漓满目，目不暇接 ，我看看这个摸摸那个，弟弟也兴奋的哇哇说着指着，爷爷奶奶背着手悠闲的走在后面。
走进文具区，我挑选了一本作文书，妈妈给我挑选了十本作文本。我对你妈妈说谢谢。
再走进服装区，妈妈给奶奶挑选了一件外套，奶奶说什么也不要，说太贵了。妈妈说这是春装，需要买一件的，说完就让爸爸去结账了。
然后去了生活用品区，买了卫生纸啊牙膏啊湿巾啊 。
接着，推着车上二楼，买了很多我喜欢吃的零食和一些蔬菜。
最后，提着大包小包，满载而归。坐在回家的车上，想象着回家坐在沙发上，看着电视，吃着零食，有多美！
二年级购物作文(篇2)
教师节快到了。我在想送老师什么礼物。鲜花？太土了。音乐盒？没什么新鲜的。对了，我简单的给老师做了一张贺卡，然后在上面写了我的祝福。
嗯，没错。动手吧。我会拿出一张纸板，量一下长度，用剪刀剪下来，对折。贺卡的结构完成了。接下来，就是填写内容了。我苦思良久，终于有了一些想法。嗯，用彩色铅笔在上面画一根蜡烛，因为老师就像蜡烛，牺牲自己，照亮别人。然后在右下角画了一个园丁种花的场景，因为，嗯，老师就是园丁，勤勤恳恳的培育着我们祖国的花(花就是我们)。最后，我用荧光笔在上面写下了祝福的话:老师，你像母亲一样呵护我们的成长，你像园丁一样培育我们的幼苗，你像蜡烛一样燃烧自己照亮我们。教师节快到了，我真诚地对你说:“节日快乐，老师！”
好了，贺卡做好了，明天我就抓住机会给老师献上祝福！
二年级购物作文(篇3)
因为经常看妈妈在网上购物，而且老师也布置了作业，所以今天我打算自己尝试买本书。
我打开淘宝软件，刚打算搜一下《名人传》就被老妈拦住了，她说：你搜的话商家会美图的，之前我买了一件短袖，图片上是白色，可到家却是米黄色的。她点了一间在卖书的直播，我等了一会儿见还没有《名人传》就急了，后来也不管三七二十一看到《名人传》就胡乱买下了，结果回头一看竟买成了《山海经》和《名人传》，又费了一番周折把它们都退掉了。不过这次我可说什么也不看直播了。
我搜了《名人传》又随便点了一家，刚要下单可又被老妈拦住了她说：这家没有运费险，你没看顾客评价呢!我一看，只见上面有好几条差评，又赶紧换了一家，看了好一会儿顾客评价才下单，总算松了一口气。
原来买东西也有这么多学问呀!
二年级购物作文(篇4)
今天妈妈对我说：“儿子妈妈在忙，你去我们店往右不远的那个超市卖一袋盐，一壶料酒和一些小米。”我从来都没有一个人去逛过超市就对妈妈说我不敢。妈妈又说：“你已经是大孩子了要学会独立，要不这样允许你自己挑一样自己喜欢的东西。”我想了一下也不错有自己的东西可以买反正我带了电话手表有事可以给妈妈打电话。我就忐忑的同意了。
一到超市，我就把妈妈的任务忘到了九霄云外了，把所有自己喜欢的东西都放进了小推车，放着放着突然想起了妈妈的任务，可我刚才逛了那么久根本没看到妈妈让我买的东西，只好让营业员阿姨帮忙了，在阿姨的指点下我终于找全了盐，料酒和小米。
妈妈的任务是完成了，但是妈妈的话也是要听的，我只好忍痛割爱把那些琳琅满目的零食请回了货架，最后只剩下了一盒乐高玩具。
妈妈看到我顺利完成第一次购物任务高兴地说：‘儿子真棒!以后要多帮长辈做些力所能及的事情了。’
二年级购物作文(篇5)
有一天我在家看电视，我妈过来给了我十块钱，说我该买菜了，我就高高兴兴的出发了。
我来到市场，那里人山人海。我赶紧走过去，看到各种蔬菜：白菜、土豆、菠菜、油菜。真是眼花缭乱。我去找一个老人说：“爷爷，我要一颗白菜。”爷爷帮我挑了一个，称重后递给我。我拿起白菜就走了。走着走着，突然听到有人喊：“孩子，请等等！”我转过头，看到是卖白菜的爷爷。我冲上前去问：“爷爷，你是不是在叫我什么？”爷爷说：“你忘了给钱。”我不好意思给爷爷钱，高高兴兴拿着白菜回家了。
这次购物让我明白了一切都要小心翼翼。
老师点评：你写的张文来自你自己的亲身经历，所以感情是真挚的。从购物时忘记付款这件事，你意识到一切都要小心翼翼。
我小学二年级作文汇总
有些同学在作文写作方面还是需要多做一些练习，不断练习写作可以提高我们的写作速度和准确性。作文怎么样写才能写出新意呢？以下是笔稿范文网为大家整理的“我小学二年级作文”的相关内容，如果你发现了人们认为值得购买的东西请分享给朋友们！
我小学二年级作文(篇1)
从事语文教学已有十四余年，在平时的教学工作中我发现孩子们最怕写作文了，尤其是对于开始写话的二年级学生来说更是难上加难了，那么如何帮助学生顺利度过艰难的起始阶段，使二年级学生的写话“步入正轨”呢？我认为关键在于培养学生对写话的兴趣和自信心。大家知道，写话对于低年级的学生来说，一向是个难点。有的学生一提到写话就头疼，甚至无从下笔，因此，消除学生对写作的“害怕”心里，培养他们写作的兴趣，建立写作的自信心，就显得尤为重要。在实际的写话教学中，我主要做了以下几方面的工作：
1 写话的准备阶段，这是我每天都要完成的，具体方法如下
1.1 要求学生每天读书半小时。
我要求学生作为家庭作业每天都要读半小时的课外书籍。这些课外书可以是成语故事、优秀作文、也可以是连环画、寓言童话故事，学校给每个班发放的书籍如：《中华五千年》、《爱的教育》、《培养小学生学习兴趣的100个小故事》、《故事中的大启发》等书都在学生手中互相传阅，这样做的目的就是增加学生的阅读量，为其写话作铺垫。
1.2 从课文或课外书籍中积累好词佳句。
1.2.1 我要求每个学生都准备一个阅读摘抄本，学完一课后或将每天从课外书籍中学到的好词佳句不仅都摘抄下来，还要用不同的形式表达自己的感受。每到周一的班会课我都要留出一点时间，让学生拿出摘抄好的好词佳句来互相交流、互相学习，这样为以后的写话能用上优美的语言文字做好准备。
1.2.2 在课堂教学中，选择有关的课文，“仿说”“仿写”，教学时让学生仿造课文语言进行写作，如我们学了《假如我有一支马良的神笔》之后，我班的杨奥辉写到：“假如我有一支马良的神笔，我会让失学的儿童走进明亮的教室，和我们一起学习知识。”
1.3 找出生活题材，注重交流。
学生每天都在接受社会及生活的道德理念和经验，都接触的比较的多，但是在写东西时，却不知该写些什么？怎样去写？因此，要想解决写的问题，就要解决会说的问题，于是要抓住重点，以点带面，先找出问题的中心点，然后让学生回忆自己难忘的、有兴趣的、高兴的或感动的事，最后合理搭配语句，连贯起来，有思想性、有真实性、还有大胆性，语言流畅、思路清晰，好的作文自然而然就到来了。
想象是儿童作文好坏的分水岭，更是小学生作文的重要内容，所以给学生一些想象的材料，让他们自由发挥想象，大胆、观察、细节与前因后果，从而盘活作文的主题与新鲜密不可分。
2 写话的训练阶段，主要从以下三方面来开展工作
2.1 先拟定一个主题，要求学生围绕一个主题写好一句话，几句话，甚至是一段话。
在写话训练中，我要求学生首先能围绕一个主题写出一句话。例如：我家的腊梅花开了，于是我就把它搬到了教室的讲台上，同学们来到学校后都很新奇，围着花议论纷纷，多么好的时机，我马上把第一节语文改为写话课，先让学生用“在什么地方有什么”的句式练习写一句话。学生写出：讲台上有一盆鲜花。然后，我再进一步引导：讲台上有一盆什么样的鲜花？学生写出：讲台上有一盆美丽的（鲜艳的）腊梅花。接着，我再提出要求，谁能用上一些修饰词，把这个句子写的更具体、更生动些。学生又可写出：今天，不知是谁，在老师的讲台上，悄悄地摆放了一盆刚开放的、还散发着花香的腊梅花。在写好这一句话的`基础上，再让学生加上自己的想象进而练习写几句话，甚至是一段话。这样长期坚持训练，写话对学生来说就轻松有余了。
2.2 积极开展写话的自评与互评。
小学二年级的学生已经有了一些认识能力，对于文章的好与坏，他们也能说出个所以然来。在课堂上，多念念不同学生的写话题材，让大家知道好的文章好在哪里，写的不好的根源是什么？是观察的不够好？还是语言组织搭配不好？还是用词单一乏味？教师平时就教育学生自己学会自评，还要引导学生多进行相互交流，并谈各自的不同体会与感受，让学生取人之长，补己之短，就会有事半功倍的效果，学生也慢慢地逐渐形成了自己的写作风格。
2.3 鼓励学生说真话，大力表扬优秀的作文。
要让学生敢说真话，还需要给予学生适当的鼓励。因此，我在批改二年级的写话作文时不必要求太高，要尽可能地在平凡中发现他们的闪光处，给予学生鼓励，使他们体验到成功的乐趣。对于那些怕自己的真情流露惹人捧腹大笑，怕自己的选材不新的同学，我就积极和他们沟通，鼓励学生说真话，如我班的陈磊同学，虽然写作的技巧不高，但表达的都是自己的真实感受，他在文中写到：妈妈对我要求很严，如果没考好，他会拿起小棒把我打得满屋乱跑。在《假如——》中写到：“假如我有一支马良的神笔，我要给戴眼镜的老师与同学画一双明亮的眼睛，让她们摘掉厚重的眼镜，看到清晰的世界。”对于他的真情流露，我在班上大力表扬，鼓励说真话的学生，以此也带动了其他很多孩子。
总之，让学生写好作文并不难，只要我们教师肯下功夫，找准学生的切入点，利用学生的积极情绪，激发学生的写作兴趣，让学生爱上作文，乐于作文，使学生在愉快中写话、写作，这样提高作文质量就非常容易了。
我小学二年级作文(篇2)
今天中午烈日炎炎，但在操场上却是十分的热闹，因为一年一度的跳蚤书市开幕了。只听见一些人在卖力地叫着“卖书啦，卖书啦……”；另一些人卖书别出心裁，在卖书时送些小赠品，真让人心动；还有一些人想出了买书附带抽奖活动……真是“八仙过海，各显神通”。
我和几个同学也都是忙得满头大汗的，但为了把书卖出去再辛苦也是值得的。我带了四本书去学校卖。我们在卖书点把书放下，然后我也四周瞧了瞧，刚好发现了我一直想阅读的一本书，我想向他买，可是这位同学居然将那本书送给了我，意外的惊喜，我好开心啊！
正在我高兴之际，有一位同学来买我的书了。那时心怦怦地跳着，有些紧张,我小心地问道：“六元怎么样？”没想到他居然爽快地成交了。这是我第一次把书卖出去，这下我信心大增，卖书也越来越顺利，没多久我把剩余的三本书都卖了出去，一共卖了二十元钱。钱虽然不多，却是劳动的收获，我心里别提有多开心了。在这次卖书活动中，让我觉得最好笑的一件事就是，我的同学他将原价一百元的书，卖给了一位老师才十元钱。后来他想想反悔了，他又去找到那位老师想退回来，可是他没有达成愿望，我们见了都开怀大笑了。语文老师送给了他一句话：开弓没有回头箭！太家听了也都觉得挺有道理。
虽然中午的时间很短暂，但我们收获了许多，欢笑和汗水都在我们的脸上呈现着。
我小学二年级作文(篇3)
我喜欢温暖的春天，也喜欢炎热的夏天，更喜欢凉爽的秋天。因为秋天的到来，我们的校园变得分外美丽！
一走进校园的大门，你可以看到落叶纷纷扬扬地从树上飘落下来。有红色的，有黄色的，有绿中带黄的……有时落在大地妈妈的怀里，给她养料；有时落在泥土里，蚂蚁把它当成了家，其他小动物也把它当成了窝；有时落在草坪上，为小草弟弟盖上温和的棉被子；有时落在小池里，鱼儿把它当成了遮挡阳光的好阳伞；有时落在小朋友的头上，给他们戴上一顶帽子。有时像蝴蝶一样翩翩起舞；有时像一只只美丽的蜻蜓展翅高飞；有时像一只只正要驶向远方的小船；有时像……
操场上原本郁郁葱葱的小草变黄了，都慢慢地缩回脑袋，冬眠了。
四季常青的松树，像一名名勇敢的战士，保护着我们小朋友，并保卫着我们的校园。
虽然现在的桂花不香了，但在我心中，桂花永远是最迷人、最香、最美的！
啊！秋天，我歌颂你，我更赞美秋天的校园，我喜欢我们的校园！
我小学二年级作文(篇4)
在一片茂密的森林里，住着许多小动物。有啾啾的小鸟，有呱呱的青蛙，有吱吱的小猴子，还有嘶嘶的小马它们都有一副好嗓子。
一天，儿童节到了。小猫提出个建议：“儿童节到了，大家搞一个森林音乐会好不好？”大家异口同声的说：“好！”
小猫伴着热烈的掌声走上舞台，说：“大家好，今天我们首次搞一个音乐会。下面是小鸟演唱，热烈欢迎！”小鸟飞到舞台上，啾啾叫起来。那声音优美动听。时而婉转，时而抒情，仿佛把大家带到了它的歌声中。接着，小青蛙跳到舞台上
呱呱叫起来。它的歌声清脆，令人如喝了酒一样，陶醉在歌声中。小马踏着轻快的步子走上了舞台，它嘶嘶地叫。如同飞流直泻的瀑布，似回旋澎湃的潮水。再听着它那优美的脚步声，更使人百听不倦。大象、猴子、狮子陆续登上舞台，亮开嗓子，唱起了美妙的歌声。最后，大家一起走上舞台，有小狗伴奏：“汪汪！哞哞！汪汪！咩咩！汪汪！啾啾”它们美妙的歌声使小花、小草、大树都纷纷点头，欣赏着小动物们美妙的歌声。
小动物们过了一个快乐的儿童节。晚上，小动物们进入梦乡，而歌声还在树林回荡，好似一首美妙的催眠曲。
我小学二年级作文(篇5)
青绿的春天、炎热的夏天、凉爽的秋天、雪白的冬天，要问我最喜欢哪个季节，那就是凉爽的秋天，它意味着成熟、欢乐。
秋天，它是一个画师，你看，它一来就给绿色的山林披上了金装，金黄的落叶有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像黄莺一样展翅飞翔，还有的像舞蹈演员一样轻盈的旋转。田野像金色的海洋，时时此起彼伏的荡漾着金色海浪。
秋天，它是一个魔术师，魔术棒一点，果实都成熟了。你瞧，丰收了，红彤彤的苹果像一个害羞的小姑娘，红着脸给我打招呼；柿树上的大柿子红的像火一样，古今中外，曾有多少诗人多少画家称赞枫叶的颜色，然而比起柿树，枫叶不知要逊色多少；那种叫“红玫瑰”的葡萄，紫中带亮，圆润可爱，像一颗颗透亮的紫色宝石；高梁像喝醉酒的大汉，不知喝了多少，连腰都直不起来；南瓜像个的大胖子，坐在地上笑着说：“看你们能不能抱动我”；金黄的香蕉散发着诱人的香味，小朋友的脚常被它的香味吸引的走不动。黄黄的菠萝虽然有刺，但我相信它是没有敌意的。
我爱秋天，因为它代表着成熟、昌盛和繁荣，也意味着愉快、欢乐和富强。
我小学二年级作文(篇6)
雨季，一把鲜艳的小红伞见证着我们的相遇，伞柄上的余温传递着我们真挚的友谊。如今我们天各一方，远在故乡的你，是否也在栀子花下回忆着我们感人的相遇、相知、别离……
那一年我上五年级，燕刚转来我们班。记得那时她特别安静，总是喜欢靠着窗棂，听雨拍打水泥地的声音，看校园花圃里盛开的栀子花发呆。燕的成绩很好，文笔也不错，她在绘画方面更是有着超人的天赋，因此她的绘画作品总是贴满班级的墙壁。燕不爱与人接触，文文静静的，像神圣不可侵犯的公主。
那一天，雨珠如同断了线的珠子，洒满了人间。放学了，同学们都回家了，而我和燕则被老师留下来办黑板报。她负责画图，我负责写字。她一声不吭地办黑板报，认认真真地勾勒着每一个线条，这对于喜闹的我来说简直就是一种折磨。很快，燕的图画都画完了，可她没有走，坐在座位上安安静静地写作业。我问燕：“你为什么不回家呢？”燕抬起头，看着我说：“我看你没有拿伞，这雨一时半会也停不了，等你写完，我们一起回家。”我当时感动得就差磕头作辑了。刚才我还在愁怎么回家呢！现在总算是有办法了！
等我写完字，雨还在淅淅沥沥地下个不停。我收拾好书包，燕早已撑起一把小红伞站在门口了。就这样，我们一起走在雨帘中。过了一会儿，燕揉揉撑伞的酸楚的手臂，我心想：人家送我回家，我总应该帮人家做点什么吧！我拿起燕手里的伞柄。这个不起眼的动作，一下子拉近了我和她的距离。我首先发话打破尴尬的气氛：“你好，我们交个朋友吧！”她腼腆地“嗯”了一声。“以后咱俩就是朋友了，你叫我雯就行了！”她笑着对我说：“你就叫我燕吧！”我也冲她笑了笑，问她：“对了，你知道我家在哪吗？会不会和你家相反？”她说：“没事，我家和你家在一条路上。”当时我竟然没有察觉这个美丽的谎言。
送我到家之后，燕才转身离去。
雨季的一把小红伞让我和燕成了形影不离的好朋友。在班里，燕依旧那么恬静，不是和我谈心，就是望着栀子花发呆。有一次，我好奇地问她：“燕，你很喜欢栀子花吗？”她点点头，告诉了我原因：“我外婆偏爱栀子花，家里的院子里种满了栀子花，据说外婆和外公就是在栀子花前相恋的，后来外公去参军，之后就杳无音讯，我出生之后，爸爸妈妈去外地打工，我就从小就是外婆抚养长大的，如今外婆去世了，看着栀子花，我就会又想起和外婆在一起种栀子花，一起采栀子花的时光……”燕忍不住哭泣起来，我安慰她：“没事了，你外婆不在了，不是还有爸爸妈妈还有我吗？等我长大了，也陪你种栀子花，采栀子花，好吗？”她又破涕为笑，用力地点了点头。
可是，还没来得及等我长大，我还没来得及实现那个栀子花的誓言燕就跟她的爸爸妈妈离开了，我们才做了半年的朋友，之后，我也转学了。后来，我在qq上和同学聊到燕时，聊到她送我回家那件事时，我震惊了，从朋友口中，我才得知原来燕家和我家是反方向的！
我很难想象，那天燕是如何在快要黑的天里，从泥泞的小路上一个人返回家里的！
但愿人长久，千里共婵娟。但愿上帝让我和燕在未来的某一天再次相遇，让我实现那个栀子花的诺言，解开小红伞背后那个美丽的秘密……
梨的二年级作文
文字是人们思维的重要工具。通过写作，我们能够更好地表达自己的思想。一篇好的作文不仅要有流畅的文笔，还要有鲜明的思想。你知道如何写一篇好的作文吗？这篇“梨的二年级作文”就是笔稿范文网精心挑选的一篇，内容丰富，绝对不容错过。但请注意，所述内容仅供参考，仅能帮助您做初步了解！
梨的二年级作文(篇1)
今天我很快乐，因为我帮妈妈做了家务。
今天上午，妈妈去给她的学生补课了，爸爸去上班了，我一个人呆在家里。
因为作业很少，所以我一个小时就把它们搞定了。我抬头看了看表，时间还长着呢。我看了看地面，很脏，我想：“妈妈平时这么辛苦，身体瘦的教人担心，我长大了，应该帮妈妈做点事情了”马上，我找来了拖把，把它在水池里洗了洗，便拖着它进屋拖地了。
只有亲自拖过地的人才会知道拖地的不容易啊。刚开始，我还努力的拖着地，使地板上变得一尘不染，可是这种勤快劲儿却坚持不了多久，还没拖完两个屋，我就累的脚发麻，手发酸。可我转念又一想，一定要坚持到底，不能半途而废，妈妈每次都跪在地板上用抹布擦地板，她也没叫过苦，喊过疼，更何况我是用拖把拖地的`呢？我又开始拖了起来。我把所有的地都拖了一便，拖不净的就用抹布站点水，弄湿了在地板上擦呀擦，直到擦干净了为止。由于我不放弃，地板不一会儿就拖好了。大功告成之后，我静静地坐在沙发上看书，等着妈妈回来。
妈妈回来了，看到这一切后，激动的泪水夺眶而出，对我说：“孩子，你长大了！”
是的，我长大了，也能多帮妈妈做我力所能及的事情了，所以，我很快乐。我长大了！
梨的二年级作文(篇2)
妈妈是一棵高大的白杨，我，是那一棵细小的树苗。当我用羡慕的目光看着妈妈时，她总会温柔地对我说：“孩子，你要长大，终有一天你会长得比我还要高大。”
这天，我离开了妈妈，来到一片陌生的地方，与其它的小树苗一块被种下了。我喜悦，但又害怕，轻轻地问候一声：“嗨，你们好吗？”没有回答，看来他们并不欢迎我，我失望极了，尴尬地低下了头。
迎来了一个新的早晨，阳光洒进树林，露珠闪烁着晶莹的光。周围的小树醒来了，伸伸懒腰，揉揉惺忪的睡眼，然后张开双臂，迎接美好的阳光。我也忍不住了，刚伸出手臂，却被另一双手推开了，我疑惑地看了一眼，瞧！他多漂亮，一片片嫩绿的树叶好似一只只蝴蝶停靠在粗壮的枝干上，随着微风扇动翅膀。我犹豫了一会儿，悄悄缩回了瘦弱的小手。也许，只有像他这样完美的小树才配享受这样美好的阳光吧。
一个月过去了，我的叶子一点一点枯黄，身子日益萎缩，我更加瘦小了。在我再一次努力睁开眼时，我发现褐色的泥土上蒙上了一层淡淡的绿色，仔细一想，原来是小草。我猛然惊醒，我的想法多么卑微，连小草都在为自己的一生而奋斗，我却在白白浪费时间，妈妈的话在我耳边回响，是啊，我要长大，终有一天我会比她还要高大！我深吸一口气，尽力舒展开仅剩的几片叶子，伸开僵硬的手臂，努力汲取着阳光。那一刹那，我感觉自己充满了能量，我长大了！蜷缩着的树叶渐渐变宽大，枯瘦的枝条一天天变粗壮，根须不断延长，吮吸着来自地下的营养。那片陪伴我的小草也在不断生长，软绵绵的绿毛毯上竟开出了一朵朵淡黄的小花，那，是希望。
我长大了，不会再为自己的弱小而自卑；我长大了，可以为小草遮住骄阳，带来丝丝阴凉；我长大了，能为野花遮风挡雨，让它们在暴雨下依然绽放；我长大了，会让小鸟停靠在我肩头，给它们一个舒适安全的家……
我真的长大了，长得比妈妈还要高大。那一刻，我笑靥如花！
梨的二年级作文(篇3)
在学生时代，我最讨厌的课程就是数学。
为什么讨厌数学呢？因为数学是要计算那些无聊的数字，又是加啊，又是减啊，还有乘啊除啊什么的，后来还出现了平方、开方更复杂的算法；后来，还有几何图形的计算、绘制，要求计算得十分准确，无论怎样，最后的结果都是一致的，真辛苦啊。
我喜欢语文，也喜欢写作文，同一个意思，可能有不同的表达方式，多有意思啊。我喜欢画画，可以画自己看到的、听说过的、甚至想象的……也有很有趣。数学很枯燥，除了数字就是线条，太无趣了。所以，从小到大，我就讨厌数学，甚至一看到数字就头大，也形成了一个概念，数学是一门很无聊的功课。其实，我也知道，数学是一门很实用的课程，但就是不喜欢。
一个偶尔的机会，接触到了日本作家安野光雅的《走进奇妙的数学世界》这套书，被深深地吸引了。这套书改变了我讨厌数学的想法。哇，原来数学是这么有趣的事情，除了数字和线条，也可以用图画和生活中的事例来表达的。生动简洁的画面，十分有趣：比大小、高矮、长短，分类别、颜色、形状，排顺序、组合、拆分……等等问题，都是有趣的数学问题。
对所有人而言，表达形式都很重要。这种对数学的表达方式，让数学变得形象、生活化，让我这个讨厌数学的人对数学另眼相看。媒体何尝不是如此呢？这套书，又一次给我启示，表达方式真的很重要，除了语言，观念上的创新与突破更为重要。
梨的二年级作文(篇4)
年龄的问题是数学中非常有趣的一些练习，孩子们也非常喜欢，但是有时候当我们算这些年龄问题的时候，并不是一个非常简单的思考过程，很多年龄问题让孩子们非常头疼。
昨天我们共同探究了这样一道练习题：小明说：“我两年后的年龄是我现在年龄的2倍。”小宁说：“我三年后的年龄是我现在年龄的2倍。”比较他们两个谁大？
当孩子们初步读到这道习题的时候，感觉无从下手不知道该怎样解决，于是我就交给孩子们用画线段图的方法去尝试。以前当我们遇到不会做的练习题时都是用线段图来帮助我们分析思路的，孩子们往往都是当自己琢磨着画出线段图的时候，也就找到了解题方法。这次也不例外，我先引导学生画出表示小明年龄的线段图，小明现在的年龄用一段线段表示，然后再这条线段的后面画出再过两年的示意图，这样就变成了以后增长的两岁和现在的年龄同样长，因为两年后的年龄是现在年龄的2倍。
用同样的方法让孩子们画出小宁年龄的变化线段图，当孩子们画出线段图后，立刻就有一个孩子恍然大悟地高高举起小手对我说：“老师，我知道了，小宁现在3岁，小明现在2岁，所以小宁年龄大。”我故作惊奇地问他：“你怎么发现的？能把你的发现给大家讲一讲吗？”这个孩子非常激动地对大家说：“因为小明2年后的年龄是他现在两年的2倍，所以现在年龄和增长的两年是一样长的线段，同样小宁要增加3岁才能是小宁年龄的2倍。所以小宁现在的年龄是3岁，这样就非常容易比较出他们两个人的年龄大小了。”听了他的讲解，大家禁不住为他鼓掌喝彩。然后我及时总结道：“大家看，是不是我们画出线段图之后，这道题就找到答案了，所以画线段图是解决应用题的关键因素。”孩子也都非常赞同地点点头。
趁热打铁我又给孩子们出了一道新的练习题：“有位叔叔问小机灵几岁了。他说：“如果从我三年后年龄的2倍减去我三年前年龄的2倍，就等于我现在的年龄。想一想，小机灵今年几岁了？”这个问题该怎样解决呢？孩子们再次陷入深深地思考之中。这次孩子们的思考方向和刚才就不一样，而且单纯通过线段图很难直观地看出答案了。
所以我引导孩子这样想：可以通过画线段图先来找到规律，那就是三年前的年龄和三年后的年龄之间相差6岁。所以三年后年龄的2倍减去他三年前年龄的2倍，也就是他们相差年龄的2倍，也就是6×2=12（岁），这就等于小机灵现在的年龄。所以小机灵的年龄是（3＋3）×2=12（岁）。
通过计算年龄的问题改变了孩子的思维定式，让孩子们体验到生活中处处有数学，数学就在我们的身边。而且还让孩子们体验到了数学的有趣性，在探究中增强了孩子对数学的探索和兴趣！
梨的二年级作文(篇5)
今天是20xx年最后一天，我们学校举办了一场美食节，有各种各样美味的小吃，有南瓜饼、有美味可口的小蛋糕，还有水果西米露......这么多的美味小吃看得我眼花缭乱。
我迫不及待地想去吃了，我来到了二(1)班，想去拿一个小蛋糕，我排到了长长队伍的最后一个，心里想：“这么好吃的蛋糕，轮到我会不会没有了呢?”我很着急，等了好久，终于轮到我了，我拿了一个巧克力蛋糕，就津津有味地吃了起来。然后，我又去了二(3)班盛了一碗西米露，西米露里面还有许多白色的小球球，我想那应该是西米了。我回到了我们二(2)班，盛了块布丁，布丁很好吃。我又去吃了各式各样的小吃，使我回味无穷。最后，我又玩了一个抽奖游戏，我中奖了，得到了一根棒棒糖，真开心。
今天的美食节在大家的欢声笑语中圆满结束了。
欢乐的美食节
一年一度的元旦节到了，学校组织了一场盛大的美食节活动，来欢度这个美好的节日。
每个班都准备了许许多多的特色美食，比如我们班有：爆米花、巧克力饼干、麦饼、山药。每个班的食物都各种各样、千奇百怪，颜色有红的、黄的、白的......看上去五彩缤纷，美丽极了!一阵阵香味扑鼻而来，让人直流口水。 看到这么多好看的食物，我忍不住要开吃了，我和几个同学组成一个队，想一起品尝食物，当我来到人山人海的操场上时，他们早就消失的无影无踪了，我在人来人往的人群中四处张望，终于找到了他们，我们就各自去选择自己喜欢的美食。我选的是：香甜的爆米花、鲜嫩多汁的寿司、又香又脆的鸡米花......每种食物都特别好吃，让人回味无穷。
吃完美食，我们去玩吹气球比赛，一开始，我马上拿起气球，“呼呼呼”地吹起来，时间到了，我吹得又大又圆，可是，居然还有人比我吹得更大，我没获得第一名。
这次美食节真开心!
梨的二年级作文(篇6)
山泉娃娃是个可爱又漂亮的娃娃，它有大大的眼睛，绯红的脸蛋，它有一件碧绿的衣服，穿在身上漂亮极了。就像一片青翠欲滴的卷莲。
山泉娃娃对外面多姿多彩的世界很好奇，有一次，它下定决心要到外面的世界去旅行，很快它就要出发了，山泉娃娃一路奔跑，一路欢笑，唱着歌，跳着舞，它在路上认识了许多好朋友，有活泼可爱的小哈巴·优雅善良的大花猫·高贵威武的斑斓虎。它们要和山泉娃娃一起旅行，山泉娃娃同意了，它们一起来到了一个大海里，接着又认识了大鲨鱼和海龟……真让山泉娃娃高兴。
她和朋友们看见青翠的高山，就爬上一座又一座；看见茂密的大树，就来抱抱这棵，搂搂那棵；看见软软的草地，就高兴地在绿油油的草地上打滚；看见无颜六色的野花，就拎起篮子采了一朵又一朵；看见一条欢快的小溪，就坐在岩石上，把脚伸进水中玩耍着。河水里的水珠就好象一颗颗珍珠，闪着光不停地欢跳着。一条条小鱼游过，山泉娃娃和朋友们伸出手指摸摸小鱼的脑袋。一只只蝌蚪游过，山泉娃娃和朋友们把手伸进水中，拉拉蝌蚪的尾巴。大海收养了山泉娃娃，让山泉娃娃做干女儿，山泉娃娃真快乐！
山泉娃娃这次旅游真愉快啊！
梨的二年级作文(篇7)
什么鸟也比不上它！它聪明伶俐会说话，唱起歌来美妙动听，不知有多少人想得到它，可最后却连它的羽毛也得不到。它就是——神鸟！
神鸟，乌鸦，喜鹊，它们从三个是形影不离的好朋友。有一天，一位叫格温克的国王听说神鸟的事，也想得到神鸟，好在其他国王面前炫耀。他知道神鸟的智慧，于是派三个智勇双全的将军去捉神鸟，他对那三个将军说：“你们是赵国最好的将军，如果你们捉不到神鸟，我们赵国颜面何存，切记捉不到神鸟你们就别回来。”被国王派去的三个将军三番五次的围剿神鸟，可一次次希望而去，失望而归，这三位将军一筹莫展，无可奈何，只好禀告国王。因此国王恼羞成怒，一气之下要亲自去捉这只神鸟，国王在去往万年古松下的路上，听说神鸟交两个好朋友，他灵机一动，于是找到神鸟的好朋友乌鸦，逼它说神鸟的一切事情。乌鸦说：“你们别想得到神鸟，它是我的好朋友，我是不可能出卖朋友的。”乌鸦说完后一言不发。国王见乌鸦如此坚定，心中对它的仗义有一点小小的钦佩。国王有找到神鸟的`另一个好朋友喜鹊，喜鹊胆子本来就小，这一听国王要杀她，它立刻对国王百依百顺。国王欣喜若狂的走。国王刚走喜鹊就后悔，它心中想着神鸟对它种种的好，但是它怕说出来神鸟不在把他当朋友，它不想失去这个朋友，这段友谊，因为这太珍贵。喜鹊因为这件事情吃不下饭，睡不着觉，恐怕有一天自己刚睡醒，神鸟却被人抓走，它害怕神鸟真的会被抓走，说出来。神鸟乌鸦原谅它。从此，它们又成无话不谈的好朋友。
通过这个故事我知道人应该有一颗宽容得你来宽容别人，给犯错的人一个机会，不要轻易放弃友谊与亲情！
梨的二年级作文(篇8)
我竭尽全力，向着地平线跑去。
他们不解，我只是笑而不语，我会用实际行动来证明这并不是一个天马行空的想法。
我跑过了高山，看云朵盘桓山巅；我跑过了海洋，看波涛吞噬沙滩；我跑过了草原，看骏马自在奔跑；我跑过了森林，看绿树挺拔茂密；我跑过了春天，看鲜花朵朵盛开；我跑过了夏天，看烈日照耀大地；我跑过了秋天，看瓜果香飘十里；我跑过了冬天，看白雪覆盖大地。
我奔跑在满是绿草的土地上，面前突然缓缓驶过一辆巴士，我急忙叫它停下，然后加快速度，登上了巴士。
我看着车中各种各样的人儿，他们衣着不同，肤色不同，但他们的脸面若冰霜，脸上都挂着那副拒人于千里之外的表情。
小小的巴士还在缓缓的向前行驶着，却不是向我的目的地——那阳光灿烂的地平线驶去，我看见这条路的尽头，是如墨水般浓稠的黑暗。
我飞快地跳下车，向着我应该去的跑去。我听见背后传来巨大的声响，扭头一看，那辆巴士行驶过的地方开始颤动，地面裂开了一个巨大的缝隙，就像是张开血盆大口的恶魔，将那巴士吞噬。
我并没有时间为车上的那些人感到伤心，他们也不需要我为他们伤心。就在那瞬间，我恍然大悟，他们将生活抛弃,不思进取，也不愿积极向上。生活，也只能无奈的将他们抛弃罢了。
只是待我再次回首，裂缝消失不见，上一秒那片天空还黑暗无边，转瞬间便阳光璀璨，贫瘠的土地上竟长满绿草，开满五颜六色的花朵，重新和大自然融为一体。
短短的震惊过后，我又踏上了我的旅程。
当我也不知道自己究竟奔跑了多长时间时，面前出现了一条分岔路。我知道，只要我做出了正确的选择，那么我的坚持就不会白费，但如果我的选择是错误的，之前我的一切努力就可能付诸东流。我犹豫了，茫然了。
我蹲下来，思索着自己该作何抉择时，耳畔响起了一个温柔的声音：“来吧，跟我走吧，我带你到地平线去。”我抬起头，那是个温婉淡雅的女子，她告诉我，她是太阳的使者，要带我到地平线去。
我跟随她，走过了初日镇，踏过了夕阳街，翻过了落日山。突然觉得心中的种子似要破茧而出，嗯，就是那名为梦想的种子吧。
终于到了啊，这就是我所向往着的地平线，再不能有任何人来质疑我的梦想了吧？
我愿生命如长风，吹过这世上每一片土地，吹动每一个人的梦想，吹起每一个人不肯放弃的心情。若是风中有谁在问我，我便送上这样一个真实的故事，这样一趟不放弃的旅程，这样一个此生到尽头都难以忘记的梦想。
梨的二年级作文(篇9)
今天老爸老妈上班去后，奶奶也因为有急事要到太太家去，我一听心里可乐开了花，心想老虎不在家猴子称霸王，今天我可是〝老大〞了。
奶奶一出门，我就赶紧打开电脑，准备玩个过瘾。我一会儿玩玩赛尔号，一会儿玩玩摩尔庄园，啊！没有人管的日子可真爽啊！
我玩的正高兴的时候，“铃……”电话响了，我一看来电显示知道是妈妈打来的，就在拿起话筒时，我眼珠一转计上心头，然后装着很着急的样子说：“妈妈有什么事就快说，我今天作业很多。”妈妈说：“你作业很多吗？我还准备回家接你了，那算了，中午奶奶不在家，你用微波炉把饭打一下再吃。”我嘴上说好的好的，心里暗想到多亏我反应快，要不然又要被妈妈带到单位写考试卷了。五点半的时候妈妈下班回来对我说：“今天我们同事过生日，中午在肯德基请客，原来想带你去的，可是你作业太多了，我就没回来接你。”“啊！？”我惊讶的嘴巴变成了〝o〞型，这对我来说真是个残酷的结果啊！香辣可口的香辣鸡腿堡、香脆的鸡米花、香喷喷的鳕鱼条、金黄金黄的薯条、还有我盼望已久的圣代冰激凌！我们无缘相会啦！
我心里这个悔啊可就甭提了，我是悔之晚矣啊！
梨的二年级作文(篇10)
周五，我们学校召开了第三届春季运动会，我们班参加了所有项目，有男女50 米、100米短跑、男女投掷沙包比赛，还有男女一分钟跳绳比赛、男女立定跳远、男女50米×16混合接力赛。我也是运动员之一，所参加的项目是“男子一分钟跳绳”比赛。
那天上午阳光明媚、春风拂面，在我们的期待中进行了精彩的开幕式，和男子50米短跑的预赛。下午烈日炎炎，我的比赛项目将要进行了。我和其他几名参加这个项目的同学一起先热身，活动活动手腕和脚腕，为比赛做好准备。
比赛开始了，我们信心百倍地走进了比赛场地，一字排开。在裁判老师刚吹响口哨的一瞬间，我迅速地甩起了跳绳，有节奏的匀速的上下跳跃着，眼前的景物也跟着我一上一下的浮动着。此刻我的耳边已经听不见那响亮的广播喇叭声，也听不见同学们为我加油助威的喊叫声，只能听见跳绳在耳边的呼呼声和我沉重局促的呼吸声。我的脑子里只有一个信念：多跳一个，再多跳一个，一定要取得前三名！一分钟很快就结束了，此刻的'我也已经上气不接下气了，裁判老师告诉了我的成绩——167下！
167下，这个成绩不知道能否进入前三名，老师们还在统计中。我坐立不安的等待着，脑子里浮现出开学以来我付出的努力。每天晚上，在写完作业以后，我都要在楼下的街道上跳绳10分钟。十分钟虽然不长，但是“万事贵在坚持”，无论冷风嗖嗖还是寒气逼人，在小区的活动场地上，都会有我的身影。从最初的一分钟90下，到最后的一分钟最多153下，我看到了自己的进步。今天，我已经打破了自己的最高记录，创造出了一个新成绩——167下！我想，即使没有取得第一名，但是我真的已经努力了，我不会伤心气馁的。
这时，广播里突然响起了比赛成绩：“男子组一分钟跳绳获奖名单：第一名——2115，第二名……”我激动的从凳子上跳了起来，2115就是我，我取得了第一名！同学们和妈妈一起祝贺我，我真的太高兴了，这让我更加相信那一句话：只要付出就有回报！
（妈妈）儿子取得了第一名的好成绩，在高兴之余，让我想起了儿子的跳绳记。最初为了让儿子不增加体重，就选择了不受场地控制、不需要合作伙伴的跳绳运动。刚开始，儿子只跳40下左右就会气喘吁吁，并有了放弃的念头，我只得不断地给他打气“再坚持一分钟，再多跳几个”。于是，儿子一点一点的进步，从不能坚持一分钟，到一分钟能跳153下的最高纪录，每一天都坚持到楼下跳绳。有付出又会有回报，儿子的持之以恒换取了今天的好成绩，真心祝贺你！
梨的二年级作文(篇11)
星期六是母亲节。早晨，清空万里，我和妈妈去买菜，我们坐三轮车来到菜市场，市场上到处是川流不息的人。我和妈妈先去买排骨，排骨很重，我就对妈妈说：“妈妈我来帮您拿。”
我和妈妈又去买鱼，妈妈说：“买鲢鱼，因为鲢鱼的刺很少。”鱼买好了，我又对妈妈说：“妈妈我来拿。”妈妈开心极了，满面春风。
回到家里，我看见妈妈一双又白又嫩的小手打起了泡，我问妈妈这是怎么回事。妈妈说:“没办法，这是为了上班挣钱。”我说：“妈妈你干嘛要这么辛苦呀？”“傻孩子，还不是了你！只要你好好学习，妈妈再累，再辛苦也值得。”听了妈妈的话，我心里说不出的感动。我想：“今天是妈妈的节日，我用什么方式回报妈妈呢？”我想啊，想啊，我终于想了一个办法。
我端了一盆水，对妈妈说：“妈妈您辛苦了，今天让孩儿给您好好的洗洗脚吧！”妈妈高兴地说：“好呀，这才是我的乖儿子！”我我一边给妈妈洗脚一边说：“在这节日里，妈妈，我想告诉您，我就像你爱我一样爱你。这七八年来，我在您爱的摇篮里成长，生活得很幸福，是您为我在外面遮风挡雨。妈妈您辛苦了!感谢您的养育，谢谢你对我无私的爱。妈妈。祝您节日快乐！”
梨的二年级作文(篇12)
一年春天，一株小芽来到了这个世界，是那么的娇嫩，那么的可爱，它慢慢长大，长成了一株美丽的玫瑰，在人们的赞美声中它渐渐变得骄傲起来。
一天，她看到了底下脏兮兮的泥土，有点不满了：喂，你这个黑不溜秋的东西，怎么在我脚下?太影响我的美貌了，快点走人!泥土并没有发火，彬彬有礼地说：对不起，我不是故意破坏您的美貌，可没我，您也活不下去呀!玫瑰气得花枝乱颤，脸色铁青，一副暴躁的样子，她怒气冲冲地说：你这丑东西，还敢跟我顶嘴，太气人了!可泥土依然表情淡然地说：别生气，您确实是最美丽的，而我的职责是守护您，让您更加鲜艳漂亮，所以我不能走。玫瑰彻底被激怒了，对泥土没好气地说：丑八怪，你不要在我眼前出现了，没有你，我照样可以活得很好!泥土沉默了，刚想说什么又被咽下去，它黯然失神，一副呆呆的表情。晚上，皎洁的月光笼罩大地，玫瑰睡着了，泥土悄悄地离开了。第二天，玫瑰醒了，看到泥土走了，一脸地兴奋，甚至还跳起了芭蕾舞。
三天过后泥土去了另一个地方，和其它兄弟在一起快乐的生活，可玫瑰却一天一天地衰弱，直到最后一片花瓣落下
桃花二年级作文
如何提高作文水平？作文承载着我们的人生轨迹，写作有助于个人成长。在写作之前，我们需要整理思路，做到思路清晰。此文将综合分析和探讨关于"桃花二年级作文"的各个方面，请密切关注我们网站的最新消息，以确保服务的稳定！
桃花二年级作文【篇1】
中午，我到小区公园玩。一进门，就闻到一阵清香。我赶紧往开花的桃树跑去。桃花已经开了不少，一片片花瓣挨挨挤挤的，像街道上人山人海的人们。
开放的桃花各有各的姿态，有的才展开两片花瓣;有的全展开了，露出了嫩黄色的花粉;有的还是花骨朵儿，看上去就像睡梦中的宝宝。
这么多桃花，一朵比一朵美。看看这一朵，很美;看看那一朵，更美。如果把这一棵桃花树看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起啊!
我忽然感觉自己仿佛就是一朵穿着粉色花瓣裙，戴着黄色头饰的花仙子。一阵微风吹过来，我翩翩起舞，粉红的衣裳随风舞动。不光是我一朵，一树的桃花都在舞蹈。风停了，我静静地站在那里。小鸟从我头顶飞过，告诉我飞行的自由;小虫爬在我的花瓣上，告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢!
桃花二年级作文【篇2】
桃花瓣小学二年级作文
今天早上，我起床后，拉开窗帘，眼前一片粉色，一大片桃花瓣正落在我的眼前。我感到非常兴奋，因为春天终于来了。我快速洗漱完毕后，穿好衣服，便到外面去看看那些美丽的桃花。
沿途，我欣喜地看到一颗颗桃花树上开着娇艳的粉色桃花，各种颜色百花争艳。太阳正高照，阳光明媚，桃花显得更加美丽。我感到自然万物如此美丽的同时，也感悟到生命的价值。
在走近一棵桃花树时，我看到树枝上落满了桃花瓣，我迫不及待的拾起一片放在手上观察。那片桃花瓣染着温暖的阳光，像凝结的爱心，带给我无限的想象空间，仿佛成为我探险旅途中的神秘宝藏。桃花瓣染上的红色像一道邪恶的魔咒，让我快快找到宝藏，然后离开这里。
顺着小路向前走，我看到一个小湖，湖面上漂浮着几朵桃花，天空的颜色在湖面上映着，感觉湖面也变成了粉色。我坐在湖边，看着自己的倒影在湖面上，顿时感觉自己就是那娇美的桃花，感到自己有了灵魂似的。
在回家的路上，我看到很多游客在拍照。当我路过一个游客时，我听到一个大人对他的孩子说：“看，这些桃花开得真美啊！我们一定要好好珍惜大自然的美好，不然，可就没有这些桃花了。”我深深被他的话所打动，明白了生命无价，唯有我们人类对大自然负责，才能使生命得到繁衍。我相信世间的美好处处可寻，只要我们心中有着一份感恩之心，便能感受到大自然给我们的温暖。
在桃花树下，我感觉到了这个春天的温暖，感受到了这个世界的美好。在大自然中，我得到了极大的满足，同时也学到了爱与珍惜生命的智慧。这是一个如此美好的秘密花园，如此珍贵，我们必须好好地呵护，让它永远美丽！
桃花二年级作文【篇3】
今天，我来到了桂林市的桃花源景区，传说桃花源还有一个故事，现在让我来给你们讲讲这个故事吧，一天，一个渔夫在一次打鱼的过程中，不知走了多远，他就发现了这个地方，于是他就跳下船走进了那个地方，他首先走入的是一个洞口，洞口由小变大，到了最后就是桃花源这个地方，那里的人都很欢迎渔夫，还问渔夫外面是什么样子，渔夫就把知道的事情告诉了他们，那些人很惊奇，他们告诉渔夫他们是秦朝人，是了躲避战乱才来到这里的，他们不知道秦以后有汉，而汉以后有魏了，这时渔夫要走了。那里的人告诉渔夫，别把这里说出去，渔夫回去了以后把这事告诉了太监，太监叫渔夫带路去桃花源，结果迷路了，有一个隐士也想去，但还没出发就病倒了，从此再也没有人去过，好了，《桃花源记》故事讲完了。
接下来是该参观景区了，参观景区有两种方法，一种是水路，一种是步行，我先选择了水路，我坐上了一条船，船开动后，首先看到一个湖，那个湖叫燕子湖，船慢慢的行驶着，不一会儿就到了一排建筑物的面前，听讲解员说，那些建筑是土著人的建筑，船继续向前走，船进入到了一个黑漆漆的岩洞，讲解员告诉我这个岩洞叫燕子洞，洞是天然的，而且没有照明，所以才黑漆漆的。转眼就到了相思桥，在下面合上双眼，再许上一个愿就可以了，过了相思桥，眼前豁然开朗，一片桃花林呈现在眼前，顿时芬芳扑鼻，多美的桃花林啊！我不由自主的感叹道。突然，我听到了一阵敲锣打鼓声，我就往船外看，原来是当地的土著人看到有外人而来，跟他们打招呼叫巴买，巴买是朋友的意思，他们才会友好起来，到了这里船就返回了。我接下来是步行，我们走到先接绣球处，我接到了一个绣球，接下来我和苗族人跳起了舞，然后我参观了一些器具，例如：石磨、石臼一类，然后我就与桃花源告别了。
桃花二年级作文【篇4】
阳光明媚的一天，妈妈、姐姐还有我，一块去桃园欣赏那美丽无比的桃花。
我们正在赶往桃园的路上，我发现小草绿了，花儿红了，整个仙河镇到处生机勃勃。一进桃园，首先，映入眼帘的就是那犹如少女的桃花。从远处看就像一个粉红色的绒团，被那一棵棵粗壮的大树包围。从近处看就像一把正在燃烧的火。一朵又一朵的桃花，挤满了枝头。桃花的美丽是多么迷人啊！让人看了都能陶醉其中，流连忘返。
我最喜爱的花就是桃花，它是那么优雅、秀丽。就像脸蛋红红的小姑娘。
它的花瓣圆圆的，粉里带点红，那红淡淡的，像穿着粉红色衣裳正在跳芭蕾的少女。桃花是多么迷人啊！我永远不会忘记那一朵朵犹如少女的桃花和那粗壮的树干。
桃花二年级作文【篇5】
乐园，陪伴我一天天长大;乐园，是童年的一首歌谣;乐园，是一个放飞在天上的纸鸢;乐园，是我人生的初始，我的乐园就是乡下的桃花水。
三月回到家乡，桃花水叮咚叮咚地流着，是春天的进行曲，家乡门口是一派独特的农家风光。清澈见底的河流醒来了!三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊!门口的樱花树，被柔和的风吹落， 一千朵樱花瓣，点点洒在河面，有一万个小酒窝，在水中回旋
溪边的油菜花挨挨挤挤，小花园里开放了各种各样，绚丽多彩的鲜花，溪水的声音，忽大忽小，听着非常舒畅，水里浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，像抖落了一片片桃花花瓣
来到桃花水边，拿起纸折无数个小船，上面撒满粉嫩的花瓣，用橡皮泥做两个小人，放在船上，随着小溪漂浮远方，和姐姐在河边玩起泼水，那是太有趣了!
去到水边油菜花田，在那里追蝴蝶，放纸鸢，油菜花的香味扑鼻而来
来到小花园，摘一朵鲜花，放在头上做头饰，美丽极了!
啊!地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，我的乐园，多叫人沉醉!
桃花二年级作文【篇6】
“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”“人面不知哪里去，桃花照旧笑东风。”从来以来，桃花给我一种凄惨的感觉，残花断墙，落英缤纷。要末，太甚庸俗。你瞧，一树粉嫩，谁会爱？儿时的我甩着高傲的扇子，将桃花扇出十里远。
又一次明白桃花，是十一岁的桃花节。三月初三，东风还很荒凉，穿着微弱的我无奈，躲进了桃园。微整衣服，不禁被且自之景所沉醉。
桃花开得很激烈，蜂蝶嗡嗡地闹着，为冷落的桃园增加了很多愤怒。与我想像的分别，桃花的神采很朴素，好像一滴清浅的粉红染上白丝绢，非火非霞非雪。北风料峭，落英缤纷，纷纭扬扬，花瓣飘然，阳光消逝，我晃了神，那上升的，是一片片淡雅的桃瓣，依然是一只只漂亮的胡蝶？我捡拾一片桃瓣，粉红照旧，灰尘没有掩住她的光芒，散落的桃花，织成一匹绸缎，反射太阳的光后，星星点点，延绵向远处。
“桃之夭夭，灼灼其华”，日落西山，红晕曼延天涯，桃花也变得娇媚起来，遥远，是彤霞，依然是桃影？一片片的桃影，染醉了夕照，也染醉了我的心。
回家后，我放松一个包裹，内里散着捡拾的花瓣，强硬的桃花，不忍白布的烦闷，竟轻轻枯萎，留给我一个漂亮的幻影。
不似芙蕖高傲，不似牡丹冶艳，不似雏菊质朴，不似此岸凄惨。与别花分别，桃花习染了烽火气，她是卑鄙的，但她一样有着奉献，初夏水蜜桃，初秋的桃叶肥，她亦没有愧对这终身。而我，也应一样。我手捧一片花瓣，心中默想。我不过一个常人，那就从凡事开端，习染着粲然的烽火气，像桃花一样，漂亮而卑鄙的在世。为本人的定夺，为本人的梦想，像桃一样，持续上前。
桃花二年级作文【篇7】
这一天，万里无云，阳光明媚。小蜜蜂出来采蜜了，它飞向桃花园里，停在一颗开满桃花的树上，它想去采一朵开得正旺盛的桃花。那朵桃花摇摇头说：“走，走，快走，不要来碰我，我讨厌你。”小蜜蜂听了没办法，只好飞走了。
小蜜蜂又飞向另一朵桃花，这一朵桃花开心地说：“小蜜蜂，小蜜蜂，快来呀，快来呀！”
小蜜蜂悲伤的心情一下变得快乐了。小蜜蜂吮吸着甜蜜的营养，带走了这桃花的蜜。
那朵不让蜜蜂采蜜的桃花靠过来说：“你长的这么好看，怎么可以让小蜜蜂采走你的蜜呢？这样就结不出果子了。”这多桃花不理它。
秋天到了，那朵让蜜蜂采过的桃花结出了最大最甜的桃子，而那朵不让蜜蜂采的桃花怎么也结不出果实来!
枯萎的桃花后悔了，后悔当初没让小蜜蜂采蜜！
桃花二年级作文【篇8】
听说碧州公园的桃花开了，我忍不住叫妈妈带我去欣赏桃花。一进门，我就被一阵诱人的清香引入桃林。
桃花已经开了不少了。远远望去，那一棵棵桃树就像穿上了粉红色的衣服。我急忙跑过去，仔细地观察，看见桃花长着椰圆形的花瓣，花芯是黄色的，像一个害羞的淑女，羞得满脸通红。
这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，一朵挨着一朵，有的迎风盛开，有的含苞欲放，有的在微风中翩翩起舞，还有的在展现自己，让游人看着桃花有多么美丽。游人们看见这些美丽的桃花，忍不住地拍手叫好。
我闭上眼睛，深深地吸了一口气，尽情享受着桃花的清香。这时，我仿佛自己就是一朵美丽的桃花。微风吹过来，我就跳起了欢快的舞蹈，不光是我一朵，一林的桃花都在舞蹈。风停了，我静静的站在树枝上，小鸟飞过来，蝴蝶和蜜蜂也飞了，它们和我一起嬉戏，一起享受的春天温暖的阳光。
过了一阵子，我才记得我不是桃花，原来我是在看桃花呢。
桃花二年级作文【篇9】
今日万里无云，阳光彩媚，妈妈-决策带我去吼山看桃花。
上路了，一起上，我们欢歌笑语，有说有笑。终总算到了吼山，我们刚一踏入吼山得意区就有一阵浅浅的芳香扑鼻而来，沁人肺腑，香味引导着我们到达一片桃树林下，一朵朵粉色、白色的桃花马上映入眼帘密密层层的，太阳照耀下来，粉色白色的桃花给原外乡黄色的地面铺上了一层粉血色的纱，似乎给正在昼寝的地面关上了纱布。有的桃花含苞待放，仿佛这一刻或下一刻都会怅然盛开；有的桃花开放出甘甜的笑脸，好像一个一个衣着粉色或白色的至高无上的女王；有的桃花正在勤奋开放，这时候，它打开了一片花瓣，其时，就打开了两片花瓣，为都会开放本人的美。鸟儿在枝端欢快地歌咏，像在赞叹桃花，胡蝶在桃花胖翩然起舞，像在恭请雍容高贵的桃花舞蹈。在那么好的-气候里欣赏桃花，是一件如许满意的事啊！
啊！桃花原来是那么美，真是百闻不如一见啊！
桃花二年级作文【篇10】
阳春三月，恰是桃花怒放的好季节。每一年这时候候，外婆家门口前的桃花开得非常明媚，幽香扑鼻，引得路人纷纭停下脚步前来欣赏。
桃花开得真美啊！一簇簇粉血色的桃花在枝端顶风开放，有的才打开两三片花瓣儿，像个害臊的小密斯。有的花瓣全开了，显露了诱人的笑容，仿佛在热情地欢迎我们。有的依然是含苞待放的花骨朵儿，像个甜睡的婴儿，正等着我们一起去叫醒它呢！
我站在桃树下，一阵和风吹来，片片花瓣随风起舞，好像天女散花。有的飘落在我的肩头，有的飘落在地上，看着且自云云美景，闻着空气中浅浅花香，我被深深地沉醉了。
啊！五彩缤纷的春季里，老是少不了那桃花娇美的身姿呀！
二年级作文分享
通过作文可以提高学生的文化素养和语言表达能力，作文写作是对我们写作与表达的双重提升。想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。小编策划并制作出了这份“二年级作文”期待您会喜欢，请务必将本文保留以备参考！
二年级作文 篇1
我，一个平平凡凡的小女孩，别看我是个小女孩，但我也有我的过人之处
我最大的本领嘛，只会做一道荷包蛋。先拿个蛋，往碗边上一磕，碎了。蛋清和蛋黄倒进了碗里。生火，把油倒进去，等1、2分钟后，再把碗里的蛋清和蛋黄倒入锅里。“劈劈啪啪”，油飞快地溅起来。不好，我也受到了袭击。好疼好疼，我连忙去抚摸受伤的部位。
“咦，怎么有股焦香味？”我自言自语。我顺着味道闻去，原来是荷包蛋焦了！我忙关上火。
再重新做，我吸取了教训。当油溅起来的时候，我离锅远一点，然后用锅铲一翻，再等2、3分钟，荷包蛋就做好了。好香！荷包蛋做好了，一尝，呸，怎么没味道？呀，又忘了放盐和酱油。临时抱佛脚，洒上点盐，浇上点酱油，就将就将就吧！
怎么样？我很了不起吧！
二年级作文 篇2
春天来了，春姑娘高高兴兴地来到美丽的人间，来到了美丽的龙乡。
小草们在大地的怀抱中苏醒过来，它们睁开眼睛钻出地面一看，蓝蓝的天空万里无云，心里特别高兴，使劲地往上张；小树们欢快地绽放出婴儿般的嫩叶，在蛋黄般的嫩阳下尽情舒展。漂亮的蝴蝶在五彩缤纷的花丛中翩翩起舞；勤劳的小蜜蜂在花草间飞来飞去忙碌地采蜜。小燕子穿着花衣服站在高高的枝头放声歌唱；小麻雀在枝杈间蹦来蹦去尽情欢叫。活泼的小鱼在池塘里快乐地抢食，逗号似的小蝌蚪成群结队地在小河里游泳。
春姑娘高兴得流下了激动的眼泪，化作绵绵春雨，滋润了小草小树们，洗干净了小鸟的新衣服，一派春色春水在天地间轻盈而明朗。
这是一篇描写春之韵的文章，开头简而得当的交待了春姑娘来到美丽的龙乡，对万物在春姑娘的带领下开始活跃起来的生动描写，引人入胜，吸引读者的阅读兴趣，比喻、拟人等手法使文章更加有声有色，充满想象与韵律之美。
二年级作文 篇3
我长大以后，想当一名老师，因为老师不仅教我们知识，而且还教我们怎样做人。
老师说过，要想实现自己的理想，就一定要从现在做起。我以后上课要认真听讲，用心学习，不开小差。做一个懂事、文明的孩子。不让老师失望。
希望长大后能像张老师一样，教育更多的小朋友。
青蛙踢足球
有一天，一只青蛙在小河边的绿叶上发现一个足球，于是就和它的小伙伴们一起玩。它们玩得很开心！
走着走着，它看见一棵树上有许多松果。它想：如果我全部摘了，那以后小伙伴找不到这么好的松果。
于是，这只松鼠就带了它的朋友一起来摘松果，享受这收获的'喜悦。小伙伴们都非常喜欢它。
它再也不感到孤单了。
知错就改
有一天，小明在路上一边吃着香蕉一边走着。
他吃完就把香蕉皮扔在了地上。这时候，有个小妹妹被香蕉皮绊倒了。小明听到哭声往后一看，他马上把小妹妹扶起来。看着地上的香蕉皮，脸红了。于是，小明把香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。小妹妹看见了，高兴地笑了。
过桥
有一天，有一只小白兔欢快地在路上跑着。当它要过桥的时候，发现前面有一位山羊伯伯拿着拐杖走了过来。这可怎么办呢？
小白兔想想，又走回了岸边，先让山羊伯伯先过。山羊伯伯走到小白兔身边，竖起大拇指连连夸奖它。小白兔真是一个乐于助人的孩子！
二年级作文 篇4
天气越来越热。上午我闲着无聊便找起了春天。
我跑到小河边看见小鱼在水里游来游去快活极了，我仰望着蓝蓝的天空，看见电线上停着几只刚从北方飞回来的燕子（应该是南方吧）叽叽喳喳的叫着，好像在为春天赞歌。（写得多好呀）
忽然，我觉得自己的脚有些痒我一看原来是几只狡猾（改成“贪玩”是不是会更好一些？）的蚂蚁爬到我的脚下，我刚要把它杀死。但是我又想起科学老师说的珍爱生命，后来我把蚂蚁轻轻的放在了地上，又继续寻找春天的足迹，我又走呀走呀忽然停了下了看见了一只苍蝇正在一个老爷爷后脑勺，我要去抓它的时候。可是它又飞向栏杆，我赶紧跑过去抓，可是苍蝇又飞向远方。我很失落，就在这时候可爱的小燕子叽叽喳喳好像在安慰我，叫我不要难过。在燕子的帮助下我又开心起来，仰望着燕子对着它笑。就这样燕子和我做了个好朋友。
原来找春天也是一件非常好玩的事情呀！那我以后也要再去寻找夏秋冬哟！
二年级作文 篇5
“铃铃铃”。上课了，是一节我们向往的体育活动课！
可是天空下起了倾盆大雨，导致我们不能在操场活动了。于是，王老师就想了一个既能玩又能学习的游戏。老师说：“全班同学分成小组比赛，每组同学轮流上台写一个词语，哪组写的又快又十分通顺就胜利了。
游戏开始时，大家都在安安静静的看着前面小组的比赛。谢浙湘写了一个词语，让罗俊杰生气的锤了一下桌子；另一组的张辰容抖得特别厉害，好像被冻得瑟瑟发抖似的；而身后的任雨晴同学额头上都渗出了一层汗。慢慢地，同学们变得越来越激动，有的呐喊着加油，脚使劲的踩地；有的喊着快点，手使足了劲向前摇晃；还有的边跳边叫，这个该怎么写那个该怎么写，比自己比赛还要激动。
就这样，时间一分一秒过去了。眨眼就下课了，同学们都意犹未尽的结束了比赛。都还在激烈的讨论中走出了教室，真是愉快的一节课啊！
二年级作文 篇6
今天在上学的路上，看到一些同学挤在一起聊着什么。我好奇地走过去，也加入了其中的乐趣。原来他们在看螳螂，这让螳螂吃惊地跳到了花坛的另一边。同学走了，我赶紧翻了一下花坛，发现了。准备接住的时候，我赶紧把红领巾摘下来。我慢慢的，抱着我的猫光着身子，抓住了机会，突然向它冲过去，我就抓住了。螳螂的眼睛是绿色的，它们看起来很凶，戴在手上会发痒。半路上，螳螂用爪子抓了我几下。我放下螳螂，拍拍受惊的心。我觉得还是别养了吧！我放下螳螂，走开了。走了一会儿，我想起了一个想法。我最好抓住它带回家。转过头，发现螳螂不见了。
回到家，我立刻看了关于螳螂的书。螳螂是一种有益的昆虫。我再也不抓螳螂了！
二年级作文 篇7
一天，宁宁的爸爸妈妈都没在家，家务活都没人干。奶奶看见了，就拿来一把扫帚来扫地。宁宁看见了，心想：奶奶在做家务，而我却在玩，我应做些力所能及的事呀！奶奶年纪大了，扫完地后一定背会很不舒服的！于是，宁宁走到奶奶身边，说：“奶奶，我来扫。”奶奶转过身，亲切地说：“不用了！”“我能行的！”宁宁说。奶奶想：宁宁果然长大了，都会帮大人干活了。于是，奶奶就把扫帚递给宁宁。宁宁就开始扫地了。
奶奶看见桌子还没擦，就拿着毛巾去擦桌子。宁宁扫好地看见奶奶在擦桌子，就跑过去说：“奶奶，我来擦。”奶奶想：宁宁长大了越来越懂事了。就把毛巾递给宁宁。宁宁拿着毛巾认真地擦起桌子。
奶奶看见衣服没洗，就把衣服放进桶子里，准备洗衣服。宁宁擦好桌子看见奶奶在洗衣服，就跑过去对奶奶说：“奶奶，我来洗。“奶奶说：“那我干什么呢？”宁宁说：“您就坐着休息休息吧！这些事我来做。”奶奶开心地笑了。
宁宁真是懂事勤快的好孩子，能帮大人做这么多事情。
二年级作文 篇8
相信只要看了我这几天写的日记的朋友都会知道，我准备在双11网上购物节那天买一个不倒翁沙袋。而明天就是双11网上购物节了，所以在今天晚上，我就已经挑选好了明天要买的不倒翁沙袋。
在网上买东西，相信大家都知道，店主为了增加买家，增加好评率，增加回头客，增加网店的人气，所以总会有某一些活动，或者就是送一些小礼品。所以买不倒翁沙袋也不例外，送的肯定都是些拳击手套之类的东西，而在带拳击手套时，专业的人都会知道要先佩戴绷带，把双手缠住，保护双手不扭伤，脱臼等。
但是却有很多店主都不愿意送这个绷带给买家，而在这时，我看见一家卖拳击沙袋的网店，原本也是不说送绷带的，可是我只是随便问了一下，客服姐姐就很友好地答应要送我。
我很谢谢她，那家的拳击沙袋也不是很贵，很好的一家店。
——好心客服，影响至深。
二年级作文 篇9
今天，爸爸说带我去坪石的九泷十八滩漂流，我高兴地跳了起来。
整理好行装，我们便出发了。我们坐火车到坪石。我们在路上碰到了爸爸的许多同事，个个都很和蔼。我们经过一晚上的住宿，早上就准备去漂流了。我们上了皮艇，皮艇的形状挺奇怪的，样子有点像热狗，色彩也很像。我们上了皮艇后，皮艇开动了，开始风平浪静，就像是在看风景，不过风景还是挺好看的，在下面看到金鸡岭就像一堵墙，根本不像一只鸡。我们还看到了一只很大的石头大青蛙。漂了还没有几分钟，我就已经快睡着了，因为一直都没有落差，感觉很无聊。过了一会儿，我们就到了惊泷。那里的落差足足有三米。皮艇漂过惊泷的时候，整艘皮艇腾空飞了起来，然后再重重地落了下来，船头压在浪上面，激起的浪花把我们的衣服都弄湿了。我们又拿起漂流公司给的小盆子打起了水仗。你泼我，我泼你，不过只有我和一个叫王小明的叔叔打。但是我们两个打，其他的叔叔阿姨可遭殃了，浑身上下给我们浇了个遍，全身都湿透了，他们都说我调皮，连开皮艇的叔叔也不例外，我不好意思地笑了笑，继续打水仗，我们打了一会儿就握手言和了，过了一会儿，一个险区又来了，我紧紧地抓住皮艇前面的绳子，以免被水冲走。这次的浪更大，皮艇也飞得更高，不过幸好我抓住了绳子，没有被水冲走。我们到岸时，我真想跳下去游泳，于是我便跳了下去，自己游了上岸，我游上了岸后，摇着手呼唤着爸爸，皮艇靠岸后，他们上了岸，我们去男浴室好好洗了一个澡，然后在岸上买了一些菜干，那里的`菜干很便宜，有的三角钱一把，有的五角钱一把。爸爸买了一大把的菜干，然后再坐观光小火车到乐昌，再坐巴士到韶关，然后才回到家的。 来源：作文大全 -
这次漂流可真好玩，我看到了许多的风景，真是美不胜收啊！
二年级作文 篇10
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”这句古诗描写的不正是驻马店置地公园的荷花吗？
一望无际的荷花池是一片绿色的海洋，像绿色的仙境一般，让人心旷神怡！它们的颜色不一，有：果绿、墨绿、浅绿……高高低低，低的荷叶浮在水面上，像一个绿油油的大碧盘，又像一个青蛙的游戏场，更像蜻蜓的休息场。高的荷叶长出水老高，像少女旋转的舞蹈裙，又像一把碧绿的大圆伞，更像一个大圆帽。他们挨挨挤挤，亲密无间，像一家人一起过元宵节。大家瞧，它们千姿百态，有的才刚露出一点小小的“脑门儿”，就有一只蜻蜓落在了上面，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，像一个小三角，又像一个糖三角，更像一只三角板，有的紧紧地合拢，像一个紧闭的蛤蜊，又像一个夹着火腿肠的绿面包。
荷花更是千姿百态，娇艳无比，颜色有很多：红色、白色、粉色……高低不同，高的亭亭玉立，矮的和水面同高。有的含苞欲放，花骨朵像一支大毛笔，又像一根仙女的魔杖。有的才开两三瓣，有的完全开开了，露出了可爱的笑容。有时小蜻蜓在亲吻它，好像在跟荷花说自己的开心事或伤心事呢！有的荷花已经凋落了，露出了小莲蓬，渐渐地，渐渐地……小莲蓬终于长大了，露出了一个个“小珠子”像小黄人萌萌的小眼珠，又像一个花洒，更像一个喷头。
置地公园的荷花令人赏心悦目，流连忘返！