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    • 高三励志口号

    发表时间：2024-10-23

    高三励志口号优选。

    “◇把握高三，让高三成为一生的财富;拼搏高三，让高三成为一生的自豪!”你会关注哪种句子呢？很多悠长的句子让人深深地感动，经过搜索的结果小编整理了一些与高三励志口号相关的信息，我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导！

    高三励志口号【篇1】

    1、希望你们知道，在这个变与不变之中，在时代伟大的变革之中，你们要把握自己的人生坐标。

    2、你的魅力无穷。看到东西就会害怕。高考也拦不住你。大学门将把你加入大学。诚邀研究生、博士后全部录用。注意：如果你想疯狂，不要停止，你只是想要它。我想继续接受高等教育！

    3、熬夜都熬到：一个眼睛睁着，一个眼睛闭着的地步了。那你还不赶快去睡觉，你还装什么苦读啊？！

    4、高三马上到啦，希望我以最饱满的热情、最昂扬的斗志、最刻苦的精神、最坚韧的毅力，全力以赴，坚持到底，满怀信心地去迎接高考，争取优异的成绩。

    5、心与心之间的隔距，要靠两心共力来缩短。

    6、在坚持不下去时再坚持一下，就是胜利。

    7、苦读十载，纵使三伏三九无悔无怨；

    8、同学们，我们一起努力，我们一起努力的样子是最美丽的。

    9、百句经典励志短句文章，绝对经典，值得收藏!

    10、高考是实现人生的省力杠杆。现在是你利用它的时候了，你的生活将在未来呈弧形上升。

    11、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。47.我自信，故我成功、我行，我一定能行。

    12、不要害怕高考。把它当作游戏。不要浮躁，保持心态正确，避免焦虑。用你的力量，冷静地处理问题。 ，祝你取得好成绩和辉煌的金榜冠军。

    13、那一个个拼搏的日日夜夜

    14、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么

    15、全面检查考过即“放”

    16、若何你真的下决心做一件事，那全世界乡村给以你帮手。

    17、祝我学子鱼跃龙门成英才！愿我新秀展翅凌云惊寰宇！

    18、勇攀书山逐群雄实现心中梦想。

    19、说真的，我并不喜欢学习，我也不认为以后买菜会用上勾股定理。但是，它却可以决定你今后是买菜还是卖菜。说句俗的，生在中国，在应试教育中成绩真的是一切。人有两条路要走，一条是必须走的，一条是想走的。你必须把必须走的路走漂亮才可以走想走的路，有些路你不走下去，就不知道那边的风景有多美。

    20、心专才能绣得花，心静才能织得麻。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

    21、★善于把握决定你一生关键的机遇。

    22、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。

    23、令人醒目的高三励志短句

    24、准高三励志语录摘抄

    高三励志口号【篇2】

    25、高三，高三，奋斗为先。

    26、人生贵奋斗笑傲高考创辉煌。

    27、用勤劳坚持，换春华秋实；以慎思笃志，取辉煌明日。

    28、The college entrance examination is going well and soaring to the sky!

    29、Aman,l ikea watch,is to beva luedby his mannerof going.

    30、百日冲刺苦战三四五；一心求学笑迎七八九。

    31、高考是真的它是一种收获，它包含了太多的内涵。不管你的高考成绩如何，你的成长和成熟是任何人都无法改变的事实。三年的努力，你收获太多了。

    32、母鸡的理想不过是一把糠。

    33、高三励志语录狠点的

    34、忆往昔学海弄棹；看今朝鲲鹏展翅，。

    35、处理好关系营造出好心境

    36、★学习达到忘我的境界，也就成功了一半。忘时，忘物，忘我。

    37、世界很大，容纳万千人才；世界很小，自在手中创造。

    38、◇把握高三，让高三成为一生的财富;拼搏高三，让高三成为一生的自豪!

    39、荣誉至上，同舟共济；热血为笔，生命当纸；恪尽职守，潜心教学；全力以赴，永不言弃！

    40、四、入住宾馆要求：

    41、不放弃，努力不止，高三一定会有所收获。

    42、信心来自实力，实力来自勤奋。最困难的时候，也是离成功不远的时候。

    43、那题海奋战后的疲惫不堪

    44、鹰隼试翼，风尘翕张；乘风破浪，为梦远航！

    45、要趁别人休息的时候继续奔跑。笨鸟先飞，都是在别人睡觉的时候。

    46、挑战极限，超越自我。

    47、披荆斩棘勇攀高峰，击空穿云直达霄汉。

    48、不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海

    gx86.com精选阅读

    高三励志口号集锦155句


    以责任心和奉献精神作为人生的座右铭，用青春的热血追寻自己的梦想。你会关注哪种句子呢？很多悠长的句子让人深深地感动，经过搜索的结果编辑整理了一些与高三励志口号相关的信息，我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导！

    1、拼一载春秋，搏一生无悔。7.要成功，先发疯，下定决心往前冲！

    2、为六月最后高考拼搏，稳做王者看谁与争锋？ 拼两个春夏秋冬 博高考无怨无悔。

    3、水病：壬水遇见寅，癸水遇见酉

    4、经典高三励志标语

    5、复读不是走老路，而是认真思考后开辟出来的新人生路。

    6、李华，明天下午的高考，你准备考些什么？你能给我介绍一下吗。

    7、叶圣陶：什麽是教育，最根本的是培养孩子具有良好习惯。

    8、同时，这个短语不仅适用于高考，也适用于人生的任何阶段。

    9、激励自我的励志签名

    10、拼搏不止，勇创辉煌！

    11、把容易题作对，难题会变容易。

    12、调整好自己的心理状态，克服过度紧张和焦虑，沉着、冷静方能运用自如。

    13、我们坚信有耐心、有责任心、有诚心、有耐心的老师才是好老师！

    14、愿我们燃烧各自的青春，绽放高考的光芒！

    15、翔北海，起朝阳，看我十七逐鹿万里，傲世英雄天际！

    16、高考励志金句八个字

    17、拼一个春夏秋天，赢一个无怨无悔。

    18、充满激情，迎接未来！

    19、面对高考，莫怒莫惧，心存信念才能击破一切难题。

    20、同时，这些标语还可以激发学生的学习热情，让他们更加努力地学习。

    21、你是否正在为上述种种问题而烦恼？那就快来加入我们吧！

    22、如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。抱最大的希望，尽最大的努力，做最坏的打算。生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。人生并非都是选择题，而是在做应用题，那要我们一点一滴的去论证，是取舍的过程，做错了也没关系。向前走，不必想太多，也不要害怕，相信梦想并坚持。人最大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下也不难，难的是坚持到底；你全力以赴了，才有资格说自己运气不好。

    23、★三年辛苦，只为高考一笔会。

    24、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

    25、乘风破浪，经得起潮起潮落，大海的横流才显出它的本色

    26、短时间积累，长时间旅行。

    27、你想是怎样的'人，你就是怎样的人;你想成为怎样的人，你离这个目标就不会太远。

    28、只要坚持就能成功。

    29、坚信心中的梦想一定能够实现

    30、忘记，忘记事情，忘记我

    31、人生刚刚开始，这段苦你都吃不了，以后你还能干什么。

    32、成功是一段路程，而非终点，所以只要在迈向成功的过程中一切顺利，便是成功。

    33、高三励志语录犀利

    34、梦想是钥匙，努力是开启成功的钥匙。高三加油！

    35、树一面战旗，在战旗上画一个拼搏的自己。

    36、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。宁可战死，不可吓死。今朝不搏，更待何时？人生难得几回搏？此时不搏何时搏？即便自己不是绝顶聪明，也要相信勤能补拙。人只有在经历了失败之后才会离成功越来越近，所以在追求梦想的道路上一定不要害怕失败，只有你经历过失败，才可能迎来成功。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。知行合方可成就事业。即使没有一个人为你鼓掌，但是你一定要为自己鼓掌，梦想的道路上每个人都是孤独的，所以你一定要当自己最忠实的支持者。愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。要成功，先发疯，下定决心往前冲！

    37、当别人在对你冷嘲热讽的时候，你应该庆幸，因为他们已经把时间浪费了。

    38、为自己的理想而奋斗，为父母的微笑而努力.

    39、成功离我们越来越近，只因我们从未停止努力。

    40、俞敏洪高考励志语录

    41、没有这么多的意淫，只有更多的踏实与努力！

    42、学习应该：有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

    43、hellip;…再露锋芒，宜将剩勇追穷寇，……一展鸿图，不可沽名学霸王。

    44、每一首励志歌曲，都是音乐与情感的结晶。它能够激发人们内心的力量，让我们更加坚强、自信。

    45、相信自己，相信未来，用自己的努力谱写人生的华章。

    46、要致富跟党走，要进步跟党走，要奉献跟党走，要实现自己人生价值更要跟党走。

    47、高三要有野心，但是，要配得上你的野心，你就必须得有实力！

    48、试试能行，争争能赢。

    49、量变不一定引起质变，但质变一定是由量变引起的。

    50、◇书山比豪气，看咱 XX 学子登顶折桂;学海竞风流，瞧我高三同学劈浪夺魁!

    51、分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，必有收获，一定!

    52、紧张而有序，效率是关键。心平气和地过好每一天。

    53、高考不是唯一出路，那什么是？

    54、辛苦三年，（励志名言 幸福一生。

    55、披坚执锐，何惧高考！

    56、不怕考不上，就怕不敢考，别为后悔说如果。

    57、点亮梦想，放飞青春！

    58、我改变不了这个世界，但我能决定自己成为一个怎样的人。

    59、生活就像历史的一页。翻了就不能重来。

    60、人格的完善是本，财富的确立是末。高考在即，你的每一分努力，都是对梦想的一种完善。惟有不懈的努力，可以成就青春的梦想。

    61、今天一分钱，明天一分很美；一分垃圾，环境很美。

    62、我们是高三的勇士，必将征服高考战场。

    63、勤劳是财富的源泉，成功没有捷径，只有努力，加油!

    64、ldquo;讲效率”包含两层意思：一是不做不惜工本的事，二是做省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。

    65、人还是要活的洒脱点，喜欢的事情就去做，要做就要努力做到最好，你的高度决定了你的话语权。

    66、展开翅膀勇敢飞。

    67、高三如沙漏般匆匆而过，但我们将在有限的时间里，成就无限的可能。

    68、青春短暂，别留遗憾!前路漫漫，求索之心，永不改变。

    69、入状态取辉煌！

    70、前程似锦，勇敢爬山，挥洒汗水，放飞心中的梦想；怀揣远大抱负，泛游与学海角逐金榜冠军。

    71、风水也好，命理也好，如果要用来附庸风雅，很多书可以看。但如果要学点真东西来用，就得考虑到一个事，书上只有“理”，没有“法”，实践证明只看书基本是无用的，了解常识是可以。

    72、步行街大流量客户

    73、最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方走。

    74、励志高三语录大全

    75、高考不能上本一，回家自挂东南枝？

    76、信心燃烧，青春绽放！

    77、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。高三，我们相信付出必有回报。

    78、误区与偏颇：行为习惯与思维习惯、道德习惯与学习习惯、个人行为与公共道德习惯。

    79、加油啊，最后一击要打的漂亮啊！

    80、高三，是一场勇往直前的冒险，我们要用坚韧的意志和智慧的力量驱散内心的黑暗，点亮希望的火焰。

    81、你的`情敌正在奋笔疾书。

    82、追赶梦想，不断向前。

    83、每一天都是全新的开始，迎接未来的美好。

    84、有关高三的励志标语

    85、信念如火，拼搏如光，高三路上永不弯腰低头。

    86、抱怨就是让自己偷懒，偷懒就是放下自己的坚持。不坚持那你怎么是复读生的梦想。

    87、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

    88、何日还能苦读，吾不愿功不成就此放弃；

    89、进入班级是安静的，坐在学校里，决战高考，志在必得

    90、在高三的舞台上，我们已经准备好扬帆远航，冲破束缚，创造属于自己的奇迹。

    91、策马踏平万仞山；提笔直奔状元路。

    92、★天助自助者，你要你就能。天不助我助，助能胜!

    93、高考得高分的秘诀是少丢分！

    94、为了与心中的她更加美丽的相遇

    95、如何让自己成为一个始终幸运的人?而幸运的密码又是什么?要成为一个幸运的人，必须具备四种品质，这些就是准幸运儿的“四张王牌”，它们是所有准幸运儿的特点，但凡是幸运常常眷顾的幸运者，身上必定少不了这种品质。所以拥有了这四张王牌，就等于拥有了幸运。

    96、坚持不懈，才能成就大事。在高三的道路上，既要拼尽全力，也要调整好状态，善待自己，活得更精彩。

    97、木绝：甲木遇见申，乙木遇见酉

    98、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢

    99、没有什么公平不公平，只有你行不行。

    100、以责任心和奉献精神作为人生的座右铭，用青春的热血追寻自己的梦想。

    101、高三教室里的8字励志标语，对学生的学习和生活都有很大的帮助和鼓舞作用。

    102、四、入住宾馆要求：

    103、“以时间赛跑力争佳绩与目标为友共创辉煌，抢时间夯基础勤演练定有收获树自信誓拼搏升大学喜报父母”

    104、乙、庚日主的人生在寅月

    105、不怕困难，永远向前！

    106、那一个个拼搏的日日夜夜

    107、44--Impossible=I'mpossible

    108、颠簸的道路没有妨碍我前行的颜色，我的梦想亦是如此。

    109、★生前不努力，死后难长眠。

    110、班训：做一题，会一题，题题会做班风：望高考，再高考，高考必胜

    111、誓夺状元，奋不顾身。

    112、高三励志语录简短

    113、不甘心就不要放弃啊，看不过去就起来改变啊。要么就证明自己的能力，要么就闭嘴接受现实。

    114、去清华，与总统和总理亲善。

    115、乘风破浪，奋勇向前！

    116、不努力，成笑柄。

    117、对于的一些非笔头作业，不要因为作业多而不做，否则你一定会后悔，语文复习有一个必要环节就是记字音字形和的意思。

    118、无论何时何地，都要记得理直气壮地走过自己的高三道路，因为你在成长，你在进步！

    119、高三是人生航程中最重要的一页，我们要执着追求，携带着希望和梦想，努力书写绚丽的篇章。

    120、不存在没有热情的智能，也不存在没有知能的热情，如果没有勤奋，也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫

    121、主要观点：无限相信学生与老师潜力，交给学生一生有用的东西，重视精神状态倡导成功体验，强调个性发展注重特色教育，让师生与人类崇高精神对话。

    122、积累的工作分钟，而不是一鸣惊人。

    123、相信自己有实力，那么你就真的会有。

    124、不耍小聪明，不作弊应当是我们学习原则，也应当是我们做人原则。这样做根基在于——相信自我，不仅相信自我现有实力，也相信自我通过努力能够取得进步。

    125、牢记考试常规

    126、真正的脚印是坚持留下的，不要逃避困难，艰难才会成就你的成功。

    127、下雨了。看在上帝的份上，你在为大学入学考试哭泣吗。

    128、顽强拼搏，攻克难题，坚持不懈，奋勇向前。

    129、世界本无路，走的人多了，也便成了路。

    130、★不痴不醉，不萌不想，高考我只要实实在在。

    131、没有做不到，只有想不到，高三的路上只有坚定和勇气才能让我们在梦想的道路上一路向前！

    132、要知道这个高不是只有你在孤身奋斗，而是每个人都在奋不顾身。

    133、学练并举 成竹在胸 师生同心 协力攻关

    134、健康是基础，勤奋是前提，方法是关键，优秀学风是条件，良好心理是保证。

    135、你的教育代表你的过去，你的经济资源代表你现在的努力，以及你了解你未来成就的能力。我们大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。不管你是否在一个好的组织里，请继续学习，它是你未来的基础。

    136、让我们的高三展现精彩，让我们的青春不留遗憾。

    137、激励一生的励志签名

    138、如果你笑，全世界都会陪着你笑，你给世界一缕阳光，世界还你一个春天。

    139、成功的最关键点是你必须相信自己能够成功。

    140、高三励志语录狠点的

    141、高三路漫漫，只因我们心里一直有个梦想！

    142、珍惜xx天，让飞翔的梦想在六月张开翅膀。

    143、准高三励志语录摘抄

    144、励志高三语录短句

    145、霸气高三励志语录

    146、6月7日09:00—11:30语文15:00—17:00数学(文科数学或理科数学)

    147、坚持目标，追求卓越！

    148、勇敢面对高三的挑战，认真学习，不断进步。用音乐调整心态，迈向更加辉煌的未来。

    149、加油喔，别太紧张，和之前一样，这只是你漫长人生中的一个普普通通的夏天。

    150、高三的日子，是为了向自己证明，永不止步！

    151、知道自己想要什么，坚定走下去，才能在未来的人生道路上更加自信、坚定。让音乐助力我们迎接未来的挑战。

    152、做决定之前仔细考虑，此时一旦作了决定就要勇往直前坚持到底。

    153、与其后悔当初的懒惰，不如今天努力追赶梦想！

    154、对命运许下承诺，对承诺负责。引自全网。

    155、学会释怀，每一天都是晴天。

    【优选】激励高三的励志文章(990字)


    在学校，我们看过许多范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。好的优秀范文更具有参考意义，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？下面是笔稿范文网小编精心收集整理，为您带来的《【优选】激励高三的励志文章(990字)》，希望对您的工作和生活有所帮助。

    激励高三的励志文章【篇一】

    连续有两名同学来找我谈心，都是因为情绪的原因，导致自己在学习中受到不同程度的负面影响。的确，进入高三以来，紧张、浓厚的学习气氛让同学们切实感受到了高三的压力和竞争性!在自己想达到的和现实中不能达到的碰撞到一起的时候，情绪就会占据上风，可能会做出一些"特殊"的举动。所以，进入高三，尤其是初始阶段，一定要控制好自己的情绪，这是调控高三节奏的第一步啊!

    一位同学情绪异常的表现是坐不住，老师提问的时候莫名的紧张，直至短暂大脑空白，看到别的同学很投入的学习就感到着急，却又为着急进不了状态而进一步的产生负面影响;另一位同学是精力不能集中，老师被忽好忽坏的情绪左右自己的学习生活状态，对学习的信心产生了动摇!我给他们提出了如下的建议：

    要相信自己的努力

    进入高三，同学们不同程度的加强了自己的学习，具体表现上应该是时间利用的更加充分有效，精力更加集中，对待学习更加认真......这些现象在一些像上面两位同学一样的学生看来，就成了刺激他们情绪化的主要诱因。看到别人的状态这样好，而自己付出了努力却没能看到短期的效果，出现了情感的落差。

    其实，高三磨砺的不仅仅是知识的掌握能力，在一定程度上也是一种心智的磨砺，这要求我们一定要有一种自信，要相信自己的努力不会白白浪费，要相信自己的汗水不会白流。要相信自己的短期积累一定可以换来将来的突破。所以，在情绪即将不良化的时候，想想自己将来即将达到的境界，何妨不是一种有效的抑制呢。

    对于因为一些题目看起来不会导致的情绪欠佳，你可以静下心来认真的分析一下这道题目要考察什么样的知识点，这些知识点你熟悉吗?如何来运用这些知识点?怎样建立和这道题目的关系?这样，在不会干着急的情况下，可以快速的发现自己的不足，然后"对症下药"，知识点不会那就看知识点，会了就能用了。一回生二回熟，以再碰到类似的情况，你还会因为怵头、着急而情绪化吗?一定不会了!

    在高三这样的环境里，都在努力学习的环境刺激我们不得不努力学习!这，其实就是一种感觉不到的进步!在老师、其他同学看来，你一定也是很努力的，也是在进步的!相信自己的努力，努力的效果才会更好!

    用有序条理的学习是良药

    情绪化的另一表现就是不知道自己该干什么，因为不知道该干什么而莫名奇妙的急躁!那么多的学习任务，怎样才能忙而不乱、按部就班的做好呢?这时候需要的就是对心理的磨砺。无论有多少学习的任务，总是有一个轻重缓急的，为什么不把他们摆出来，捡最重要的先做，然后一二三四的有序的完成呢?

    我们很希望达到这样的境界：无论什么样的题目，拿出来一看，就大体知道了解题思路，然后积极的调动头脑中的相关知识，多角度的思考，拿出最佳的方案，最终落实到卷面上，OK!这样的境界是需要时间、需要很条理的学习才能达到的。也就是说，知识在你的脑袋里也需要条理化，否则，即使你单一知识掌握的再好，因为缺乏条理性也是一团浆糊，想用某个知识的时候，感觉有印象却无法从"浆糊"中找到自己辛辛苦苦记住的知识点了。

    所以，无论是新知识的学习，还是在复习旧知识的过程中，都要有一种有序条理的意识，用这种意识也能助长自己的信心，让大脑更好的发挥它的能力。在这样的有序学习中，你感受到的是充实、收获和进一步求知的欲望!不仅能预防情绪化，更是出现情绪化的良药!

    激励高三的励志文章【篇二】

    骄阳似火，没有几个人热情不减.恍惚间，世界像要变样；宇宙像要恢复洪荒；没了姑娘我容身的地方......

    紧张，迷茫，弥望----

    在三岔湖和龙泉湖所构的“三山两湖“翠绿的景色变换中，在真心热爱和留恋的并不优秀的镇金中学前，在炎炎夏日的炙烤下，在这个特别的年龄段我们各种复杂的情感和想法里，我被高三拥抱.

    高考那座独木桥在前方狭狭窄窄，不计其数的同龄学子犹如前军万马浩浩荡荡，父母和亲友在两旁担忧焦急并期盼。

    所以，我，必须，奋斗高三！

    我，尽管是一个草根女孩，有的只是喝凉水也会发胖的身体和丑小鸭一样平凡的相貌。但我也是一个女儿，一个家庭的希望。我有爸爸，有妈妈，有温暖的家庭，还有自己永远的梦想。所以，我不能像一只贝壳，把自己关闭的紧紧的；也不能像蒲公英一样，让自己随风飘荡；更不能学习海滩边的沙垒，轻易被吹散......

    我，要奋斗高三！

    我要像向日葵一样勇敢，带着属于自己的美丽色彩，不在乎自己的外表，只是自信地盛开，专注地追随太阳的方向。

    从一上学就被老师和父母信誓旦旦挂在嘴边的“高考”，在走进高三的今天，边的更加现实和清晰，那么地触手可及。因此，我必须丢掉幼稚依恋与轻狂叛逆，学会成熟稳重和务实理性。不让自己的心缩成一粒沙，不让自己的梦化作一缕轻烟，不让自己的努力变为一团泡沫，再努力不停地努力，让信心像熊熊烈火燃烧我一直荒芜的心，直到她春风吹又生，向着太阳，绚烂开放，如同经过国际ISO9000认证一样美丽！

    奋斗高三！让青春高扬着旗帜猎猎捕风！

    奋斗高三！随着启明星上路，追逐梦想！

    奋斗高三！一路高歌，一路欢笑，唱到地老天荒！

    奋斗高三！给岁月真心真意的祝福，给季节无怨无悔的付出！

    瞬间即逝亦瞬间即永恒的高三，无论是以他山之石攻玉，还是自己去笨鸟先飞，只要我奋斗，我就一定能拥抱明天，拥抱希望！

    激励高三的励志文章【篇三】

    这一年，我们正高三，大家说，高考是一场没有硝烟的战争，高三时没有硝烟的战场。我们在战壕里摸爬滚打，期待着胜利的号角吹响。这一年，时间最终会风干写满字迹的试卷，却难以吹散你我的记忆。

    这一年我们习惯了在天朦胧的时候起床、习惯了带着惺松的睡眼洗脸、刷牙、习惯了懒的吃早餐就带着课本直奔学校，边走着边咒骂着可恶的教育制度并计算着距离星期天的时间;满脑子的睡意直想让自己在铃声响起的那一刻睡去，把书堆的高高地，假装低着头看书，却在头放在书上的一刹那安然睡去——即使是冬天，也感觉睡觉是温暖的……醒来后，看着高考的倒计时，无奈的用冷水洗把脸；看看课程表，数学、英语、物理;就是没有自己喜欢的体育、电脑;计划着在语文课小憩一会、计划着在英语课上完成未完成的物理作业;

    这一年，我们正高三。喜欢在桌上写满自己的青春誓言、喜欢在墙上写下自己的无奈、喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去、喜欢在吃饭的时间里去操场投两把篮球、看看自己好久没看的杂志、报纸、喜欢站在阳台上望着楼下走过的女生，并大肆的点评一番、喜欢一群哥们在一起起轰一番发泄一下自己青春的无奈、喜欢在教室的后排小声的讨论着NBA.足球.F1;喜欢在楼梯口和自己喜欢的那个他（她）来个刻意的不期而遇;

    这一年，我们正高三。为了一道物理题我们可以熬上一个晚字习，为了请教一道题目我们可以忘记放学的铃声~~~ 害怕着每一次的考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的宣布，却又期待着成绩的宣布，假装不关心自己的成绩，却在没人的时候把墙上的成绩排名看了一遍又一遍，对哥们说：晚饭我不想吃，你自己去吃吧！后自己回到教室啃着数学题。对父母说：爸、妈，我等一等就睡。却在夜里一、二点的时候匍伏在桌上呼呼睡去，对自己说：下次考试如果再不进步，爷就不努力了。可自己不管进步退步，努力的汗水却从来没有停止流过;

    这一年，我们正高三。习惯了早上五点多一点起床，习惯了早上六点钟上学，习惯了中午花很少的时间吃很有营养的午餐，习惯了晚字习十点放学而大家都没有离去，习惯了夜里在宿舍打手电筒看书……

    一转眼我们即将告别高三的苦日子，一切的习惯变得那么的不习惯。

    我们曾经坚信，自己的青春会在高三结束的那一刻得到释放，以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起高三的日子，想回到高三的教室看看自己留下的汗渍，想回到高中的教室看看写满作业的黑板，想回到高三的教室看看自己曾经在墙上写下的诗，想回到高三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去，想见见一起从黑色六月走过的哥们，想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的老师……

    想着将来在大学里挥霍着自己的青春，回想起高三的日子，总是有种想流泪的冲动，即将逝去的高三岁月，永远是我们心中关于青春的最美好回忆。那个谁……记得“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”吗？

    再送你一句吧——每一个不曾起舞的日子，都是对以往生命的辜负……

    激励高三的励志文章【篇四】

    这个奇迹发生在一个美丽得另类，骄傲得出众的女孩子身上，她叫冰冰，是我高三最后的同桌。冰冰是个任情任性，个性突出的人物。在我们那个压抑的班集体里，在十一年前保守和死板的学校，只有冰冰敢在冬天穿长裙，披着随风飞扬的长发，恣肆地张扬她夺目的青春，一任班主任邓老师的眼睛对她放飞刀。冰冰聪敏而骄傲，品人论世言辞犀利，直言快语常常刺伤别人，所以她在学校从来少有朋友。而她最好的朋友就是跟她一样美丽而倔强的芳。

    高考前，因为末位淘汰制，芳被邓老师第一个赶出了班集。自那天后，她再也没有回到学校，她家人到学校帮她办了手续，她拿着高中毕业证就去沿海打工了。

    之后班里的气氛越来越紧张，原本就很少欢声笑语的班级整个成了一潭死水，大家都在极度的恐慌和压抑下埋头读书，整个教室天天弥漫着浓郁的风油精和清凉油的味道，当困意袭来时，我们会用风油精和清凉油擦抹额头和太阳穴，努力使自己拉开不停地要粘在一起的上下眼皮。

    班主任邓老师对学生的区别对待从来就不做任何掩饰。按平时的成绩，有希望考上大学的同学也就是前十名，班上五十位同学，只有十位同学可以得到老师亲切的慰问，无微不至的关心，谆谆的教诲，和耐心的讲解。

    冰冰和我的成绩都不好，平时考试也就是四百分左右，离本科线差着一百多分，我们已经被老师放弃了，座位排在后面，老师的眼光从不在我们身上多逗留，看着尖子生温暖的笑脸一碰到我们，马上就速冻到零下100度，眼睛里全是鄙视和厌恶，仿佛我们是别人硬塞给她的烂番薯。

    在这样的日子里煎熬，我的成绩并没有什么进步，只是人日渐消沉，信心全无，所盼望的只是不要在高考前被赶出这个班集体。冰冰向来心高气傲，虽然成绩不好，却不像我一样自卑。但老师毫不吝啬地甩给我们的冷眼，也使得她也变得沉默寡言起来。直到有一天，我们再一次谈起渺茫的前途，谈起邓老师的心，她激动起来，对我说：我们不可以这样让人践踏自尊的!我们一定要努力，我们一定要考上大学!我们不仅要为家人争气，更要为自己争气!

    我也想考上啊!可是只有一个多月了，根本不可能，我们离本科线差着一百多分啊!除非有奇迹，但那只是书里的故事。

    所有的奇迹都是人做出来的!别人能做，我们就可以!你争点气好不好!要有信心，我们一起努力，我们相互鼓励，一定可以考上大学的!

    我没有再说话，残酷的现实已经让我不相信什么奇迹。我的心在日复一日地体味着屈辱和恐惧，我当时唯一的想法就是时间飞轮快快转走这一个多月，高考过后我要复读，我要拼命地用功，我再也不要过这种让人瞧不起的日子。

    从那天起，冰冰恢复了她的笑脸。她每天都笑着跟我说早上好，然后说一句我们要努力哦!就开始了一天的学习。她制定好一个月的计划，每天要完成的任务，她让自己相信只要她尽全力做好这一个月，她就一定可以考上大学。

    对于冰冰的信心，我觉得不可思议。她的这种学习劲头，这种生活态度，就像我在十年后看到的韩国励志剧《大长今》。毫不夸张地说，她是如此不屈不挠，如此坚强自信，坚信一件在旁人看来完全不可能的事，并真的为之付出全部的努力，完全不理老师的蔑视和同学的嘲笑。

    她天天开心地学习，遇上难题，无所顾忌去问不愿搭理我们的老师，她打破老师分出的优差生界线，直接走到尖子生们坐的前排，跟他们讨论问题。更让我惊奇的是，她把她生活中碰到的每一件小事，都当作她要成功的预兆，在下了晚自习回家的路上，兴奋地说给我听，然后边晃边跳地唱着歌回家。她说：你知道吗?今天那个卖早点的老婆婆说我看样子像个大学生呢!你看，我肯定能考上大学!她说：今天我在院子里帮我妈梳头，另一个单元的阿姨说让我妈妈多享福，以后我出去了这样的机会就少了。你看，她是说我明年会去读大学呢!

    她听到的很多话，看到的很多事，在我看来平平无奇的东西，都能被她联想成是她要读大学的预示，有时她的联想实在是莫名其妙，而她这些说法，多少让我觉得有些盲目，她却凭着一腔的热情，这股奇特的劲头，笑着走进高场，再笑着走出考场，再笑着走进了大学。

    所有的人都说冰冰创造了一个奇迹，一个月的改变，就让她的高考成绩比她平时成绩高出了一百二十多分，这种事，很多老师也没有见过。多年以后，我做了老师，每当我看到学生丧失学习信心，我都要讲讲冰冰的故事。

    我对他们说，我很感谢冰冰，因为是她的坚强，她的自信，她在高考中创造的奇迹让我真正感受到人的了不起，人的精神力量的强大，她让我相信那些励志故事的真实性，她让我相信像我们这样的普通人，只要你愿意，只要你相信，你也可以创造自己的奇迹。

    激励高三的励志文章【篇五】

    高三励志文章：打开窗真好

    当你遇到了巨大的挫折时，你是否会心灰意冷甚至从此堕落消沉呢？但不要忘记，上帝为你关上门的同时，一扇窗也悄然开启。

    美国女教育家海伦凯勒，幼年时被一场突如其来的大病夺去了宝贵的视力和听力。从此，海伦便生活在伸手不见五指的漆黑与一片死寂之中。原本灿烂幸福的人生就这样被满天的阴霾遮蔽了阳光。在重重关闭的冰冷的命运之门前，海伦没有一蹶不振，她在摔倒的地方艰难却坚定地重新站起，在沙利文老师的无私关怀下，她将一切磨难坎坷化为前进的动力。海伦凭借着惊人的毅力学会英、法、德等五国语言，掌握了许多知识，并致力于为和她一样遭遇不幸的残疾人造福。

    年纪尚小便失去了观察与聆听生活的能力，这对于每个人来说都是一个沉重的打击。但是海伦明白：上帝为她关上了命运之门，就一定会有一扇窗开启。她经过不断的努力，终于找到了这扇窗并打开了窗，

    激励高三的励志文章【篇六】

    高三励志文章：高三学习励志文章-高中作文

    每个人都是总统

    只要有梦想，无论是谁，每个人都是总统。题记

    看了题目，相信您一定会有所质疑，一个国家总统只有一位，为什么说每个人都是总统呢？

    其实，我这个总统，并不是真正意义上的总统。它代表了三百六十行，每一个行业。

    有人说，梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。这句话是没错的。我们不能只梦，也不能只想。二者是不可分开的。

    只有梦，没有想，就是只有想法，没有行动。这样就相当于做白日梦。哪里有不劳而获的好事？哪里有免费的午餐？所以，只有靠我们勤劳的双手，来付出，来收获。

    当然，只有想，没有梦，也不行。这样一来，我们就只有行动，没有目标。有一个目标，会带我们走向成功的路。由此可见，有一个目标是多么重要。

    拥有一个梦想，就是得到了成功的一半。

    因梦想而成功的人有千千万万，史蒂夫乔布斯就是一个典型的例子。

    高三搞笑口号19句


    “劝你不要珍惜这一缕金子，劝你珍惜这一缕金子。”经过搜索的结果小编整理了一些与高三搞笑口号相关的信息，你会关注哪种句子呢？沟通可以帮助人们解决情感问题，微博里也能看到好句分享，很多悠长的句子让人深深地感动。

    1、8级天骄，卓尔不凡，**波澜壮阔，独领风骚。

    2、这是我们最后一个夏天，愿我们都能乘风破浪！

    3、高中二、二班，决不是一般的，要把它做到困难，把计划做到遥远。

    4、明距离，凌远光，看我一班，谁与谁争。

    5、空谈误国，抓紧押题！

    6、嘘！别打扰我神秘的冲刺计划！

    7、谁说熬夜会死，我们高三都是过来人。

    8、高三如战场，我们冲锋陷阵！

    9、劝你不要珍惜这一缕金子，劝你珍惜这一缕金子。

    10、发现差距是一种水平，认识差距是一种宽容，缩小差距是一种能力。

    11、不要问收获，而要问工作。努力的学习在高三得到了回报。

    12、高三生活很晦涩，只因成绩不合格。

    13、我们是高考小能手，遇到困难走步步高。

    14、高考路漫漫，同学么一起闯关！

    15、汗水不休息，微笑不消逝，两班青春，如v凯旋。

    16、努力并不一定成功,放弃才是一定失败。

    17、发在原地，气质高贵，我们高呼，七班万岁。

    18、**带路，梦航，有我参与，自然非凡。

    19、不尝试，不知道自己有多弱。

    高三写人作文优选


    想要了解“高三写人作文”的原理或者相关技巧考虑看看这篇文章。所有作文都是借助词汇和语法美妙地表达自己的思考和感受，通过写作我们可以探索更深层次的思想和想象。其实从小教孩子如何写好作文，对孩子是有好处的。您的家庭健康方案可以与朋友分享他们会感激的！

    高三写人作文 篇1

    时光在飞，我正跨越着青春的门槛――日子在走，而我已好久没有留心，蓦然回首，倏地发现记忆中许多美好的东西已随岁月流走，只留下浅浅的履痕，而心灵深处那份执着的真诚却依然真切,而且永远真切。

    小时侯，我，小祺和小珊是最亲密的朋友，无论何时何地都能看见我们仨在一起。每到生日，小祺，小珊和我都互赠礼物。都xx过去了，我还能清楚地记得她们送给我的礼物，说实在的,不管是文具盒，精致的发夹还是手套，它们都是我心灵的支柱，是一种真挚的关怀，是心灵的慰藉，是连结友谊的纽带。

    又是一个我的生日，随着时间的推移，我们都长大了。“生日快乐，这小小的礼物，是我亲手织的，有些粗糙……”她笑了，此时此刻，我仿佛看到她那双笨拙的手在灯下一针一线的编织，还时不时向妈妈讨教的情景，所有的一切我都明白了。“小君，等等，生日快乐，这可是我为你精心准备的礼物哟！”小珊露出一副骄傲的神色。“咦？小祺就送你这个？”说完，露出鄙夷的眼光，得意地扭头离开。顿时我的心凉了一大截。回到了教室，在同学们的簇拥下我把这精致的礼盒打开了。“啊，好美的水晶苹果，这样的翠绿，再看看另一个，再看看另一个，什么？生日就送这手套吗！？”一大帮同学围在我身边。听着同学们的因物择友观。我沉默了。难道真的是这样吗？友谊应如蓝天对白云、对小鸟的慈爱，应如大地对山川、对河流的接纳。它是真挚的关怀，是心灵的慰藉，是爱心的互换，是一道永不消失的风景。友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

    在这样一个喧嚣而嘈杂的空间里，人际关系越来越表面化、程式化。我们可以违心地恭维女孩子并不漂亮的衣裳，可以夸张地对并不幽默的话语发出大笑，可以……但我们是否意识到，这真的是一种失去，失去良心，也在一定程度上失去了自我。而小祺平时不管在学习上还是生活上，都能为他人设身处地的思量，这才是原汁原味的“友谊”。

    难道人长大后真的应该互相冷言相对，被世俗间狭隘之心害得透不气来。孩童时那种天真无邪，那种幼稚可笑的一举一动，那双清澈透明，不掺一丝杂质的眼睛，令人向往的心灵，被我们当作“幼稚”而随手抛弃了吗？人每走一步都会从身上遗落一些东西，而往往被人随意丢掉的，也是最最珍贵的。

    长大的感觉是不同的，然而通过这件事，为自己敲响了警钟，让我明白，要以人为鉴。人们的确应经常用“童心”这面镜子，来审视一下自己日渐风化了的心灵。

    高三写人作文 篇2

    一个人回家，一个人在夜色中行行，一个人抱着不安的心很怕半路被劫杀。鄙人如今快满十七岁，高三便已是名副其实的成年人了，即使杀人案多发，但我也有一辈子平平安安度过的那个运气吧！

    反方略迟疑了几秒钟,只见李依洋满面通红地站起来反驳,很多同学喜欢上网查资料,这是好事;但是有的同学不管遇到什么问题,都去百度一下。自己根本不愿动脑、不去思考,这样会使我们产生严重的依赖心理,对我们的成长是非常不利的。上次语文老师布置了《中秋》作文,很多同学就去网上抄。语文老师知道后,非常气愤,后来叫他们重写。

    六年级状物作文题目：鱼化石进化史。看到这篇状物小练笔，让我对于鱼化石进化史又有了深刻的认识。

    高三写人作文 篇3

    有一枚女汉子，圆圆的脸蛋，大大咧例的。有一枚淑女，齐齐的刘海，露出娇羞的笑容。

    淑女和女汉子，女汉子完胜淑女。

    女汉子：“我是冠军，我是博大的天空的娇儿，讨厌，你说我怎么长的这么漂亮呢？”

    淑女：“你漂亮什么啊，你有我有气质么？”

    女汉子：“气质？我怎么没有气质了？你快看，我微笑的样子像林黛玉，嗯哼？我安静的样子像张曼玉，嗯哼？气质是由内而外散发的，你懂么？你看我浑身上下不都是气质么？”

    淑女：“可是现在大多数男孩子都喜欢像我这样极漂亮又腼腆的，任何男人都会招架不住的，你懂么？看我如此害羞，呵呵……”

    女汉子：“可是男人和女人结婚之后，是要过一辈子的，至于害羞就没有必要了，我还是比你棒的，我会一个人抬起饮水机的桶，我会干家务，会洗衣做饭……”

    淑女：”除了社会，淑女在人们的印象中是好的，中华民族的传统美德就弘扬了女子要温柔，就好比我这样的，笑不漏齿，行不带风。“

    女汉子：”原来你这么封建啊，如今的中国再也不是原来的那个中国了，如今人才济济，只有女汉子才能适应如今的社会，你看那社会上的市场销售，给别人的打交道，给别人介绍自己……这你淑女做出来么？“

    淑女：“淑女做不到啊，那你说说你还有什么比我厉害？”

    女汉子：“呵呵（坏笑），把你的'刘海掀起来啊？你敢么”

    淑女；“好吧，你赢了。”

    女汉子:"跟我斗，先把刘海掀起来再说。淑女啊淑女，打败你的不是天真，是刘海。“

    淑女：”好吧，我服了。“

    高三写人作文 篇4

    帝辛——帝乙少子，天资聪颖，闻见甚敏，才力过人，有倒曳九牛之威，具抚梁易柱之力，自幼聪敏过人，深得帝乙欢心。《荀子·非相篇》说帝辛“长巨姣美，天下之杰也；筋力超劲，百人之敌也。”

    其父帝乙在位期间，正是商朝晚期国势日衰的时期。此时东方夷人各部趋于强盛，“分迁淮岱，渐居中土”（《后汉书·东夷传》），尤以活动于今山东及江苏北部一带的夷方及江、淮之间的淮夷为甚，严重威胁商朝后方。约公元前12世纪末至前11世纪初，商王帝乙、帝辛相继对东方夷人展开了长期的战争。

    帝乙在位末年，迁都于沫(即朝歌，今河南省淇县)，病卒，葬于殷，在位26年。帝乙死，应立长子启，虽启与辛为同母，但生启时其母是妃，而生辛时已是后，故启不能立，而立少子辛为帝。

    此时帝辛面对的是数百年兴盛之后疲态尽显的商族，一个内部四分五裂、外部群强环伺的老大帝国。如此看来帝辛匆匆继位，真的是让他难以接受，一是子启毕竟是自己同母的兄长，可能兄弟之情就此断绝；二是支持自己的人毕竟不多，而支持自己的人又有多少值得信赖；三是自己没有立足根基，强大的后援；四是不知如何面对帝国局势；五是根本一点也不知道如何加固地位。

    但帝辛毕竟是帝辛，“资辨捷疾，闻见甚敏”，先挑了一个最简单的——国之根本——着手实施，即从底层人民的事业——农桑开始，大力发展生产，改进生产方式，以此巩固政治基石，使国力逐渐强盛起来，从此开始了真正的帝王生涯。

    改革商帝国制度的念头应此产生，于是帝辛用自己强大的手腕，来驾驭内部。一方面对四分五裂的内部庞大的反对阵营进行分化、打压，不惜采取高压手段，杀比干，囚箕子，逐微子另一方面，简拔外来逃臣中的飞廉、恶来为将，牢牢掌握军队。至于内政，用费仲以对抗诸方势力。二是以战功稳局势，树威望，凝人，任用奴隶为臣。

    没想到周文王不给面子，偏偏搞统一西方大业，征大戎，攻崇，攻黎。四年，大搜于黎——即《左传》所谓“纣为黎之菟而东夷叛”者，在西边举行军事演习以震慑西部诸侯，并拘周侯昌，囚之羑里。

    在解决了西部威胁后，帝辛掉头东征、南伐，对时常侵袭至王畿的东夷进行讨伐，倾全国之力以期灭掉百年来的肘腋之大患。以皇叔闻仲为东夷远征军第一任军事首领，开始继承帝乙的未完成事业——东夷之战。闻仲勇冠三军，后人言“帝辛江山千斤重，他横担八百还有零”，满朝文武，各路诸侯，没有一个不敬重他的才能，任用他极大的笼络了贵族不愧是帝辛。后打退了东夷向中原扩张，并把商朝势力扩展到江淮一带，使国土扩大到山东、安徽、江苏、浙江、福建沿海。帝辛对东南夷的用兵，保卫了商朝的安全。

    商与东夷之战是一场漫长的、消耗极大的苦战，经数十年方决出胜负。而此时商王朝所有的精华已消耗殆尽，虽然是战胜者，俘虏、财货无数，但帝国已成空架子。当周武王率师打到牧野时，商纣王才仓促调遣军队应战。这些军队久困战场，无心战斗，前徒倒戈，终于导致商王朝的灭亡。

    “百克东夷身致殒”，“统一神州肇此人。”

    故而，以帝辛之英明强势，只能将周人在西部征伐视若不见，而是极力地消化战果，争取在最短的时间内抚平战争的创伤。

    高三写人作文 篇5

    记得1986年的你。

    乌黑的发瘦弱的身子，扛着干瘪的麻布袋踏上严酷的他乡。

    那是贫穷压迫下的你，立在烈日下把世态都隐匿。

    ——前言

    读大学后后日趋耻高气扬，以为自己本事登天了，比起小学未毕业的你不知强多少倍了，慢慢接触家族的事务，才觉悟我还够不上你的一个手指头。

    妈妈说我从小就被你宠溺。你21岁就有了我，每天抱我在肩上，一周岁生日时你用一天辛苦挣得的50块钱工资给我买了一辆小单车。那时的你还只是一个珠海某个酒店里的小领班，一年之后你去了格力电器，后来的你走南闯北又辗转回到珠海，偶尔也会有些小失落。你说那会留在格力的同事们现在都成了格力的股东了，只有你没抓住机遇。

    你经常教育我说，钱是在三十岁以后挣来的。三十岁以前，可以没有钱，但要学好做人，要到过很多城市。

    读小学时我们家也很穷，那时候你每天四点多出去了，为谋生计你也开着货车在衡山山脉的悬崖边上走过，也曾在外地拉货被狡诈的当地人打得遍体鳞伤，甚至下着鸡蛋大的冰雹时还在外面拉货。很多人觊觎我们家现在的风光，却不知当初你洒过了多少的汗水和鲜血。

    你是爷爷最小的儿子，也是最不得宠的。在这个庞大的家族，我们一家四口的存在如同气派庄严的侯门大院偏厅里的一块匾额，不痛不痒。可是，你最爱爷爷奶奶了。08年突如其来的大雪阻断了回老家的高速，大年三十的早上你还执拗地说：“如果路通了，我们今晚也还是要赶回去过年的，爷爷奶奶这么大岁数了，要回去陪他们的。”奶奶下葬的时候，邻村人以侵占了他们的风水为由前来寻衅，伯父们一个个躲到边上了，就你站在坟地前咆哮如雷：“你们谁赶靠近试试，今天我就和他拼了。”我吓得哗啦大哭，我真怕他们无情的锄头会砸到你身上。

    高考前一天你和妈妈来学校看我，妈妈说是你这几年最悠闲的一个下午。中间一个叔叔打电话来让你去接他，我第一次听到你说：“我现在有点事，你自己打的回吧，车费我报销。”每天你都要接送工人来回，我和弟弟对此深表鄙夷：给钱让他们自己坐车多省事啊！你却痛斥了我们：“人心不是做出来的，是用真心换回来的。”每年我们家招待各路亲戚吃喝住宿都不知道花费了多少钱，逢年过节你都要妈妈做上满桌子的家乡菜宴请工地的叔叔伯伯们觥筹交错、饕餮而食。甚至凌晨有人从老家来了，你都得亲自开车去接。你总是告诫我俩：“没有他们这群人，就没有我们家的今天。”

    林叔包工程缺钱，你把自己的钱分文不剩寄过去了。那个周末我回家拿钱，妈妈委屈地说我们家现在是连买菜的钱都是她向姑妈借的。

    16岁叛逆的年纪和你吵架过于频繁。为我买了一些花哨时髦的新衣服，被你一怒之下丢掉而冷战数日；为我固执想放弃学业去北漂追寻我的美术梦，而你吝惜地不肯出钱出力。而长大后当自己在社会上打磨时，才深知你生活的不易。你的钱每寸都置在刀刃上，连多年成疾的腿伤都舍不得花钱治疗。

    我们一起旅行的日子少得可怜，唯一印象深刻的是你陪我在珍珠乐园坐太空船吓得惊悚的一张合照。你把全部热情和希望都寄予在了我身上，却亏待了自己。同长辈聚会时，他们都说我像你。记得填志愿时，我一门心思往北方闯荡，想报哈师大。你也不劝阻，只是提醒了一句：“如果你执意一人北上，将来要付出的要比在我身边多十倍。”我豪情万丈地顶回去：“就算我在那里乞讨，我也不要在你的光环下过活。”我的任性与偏执在你面前，已显露无疑，是所谓的青春记号。

    今天是父亲节，我们这二十年的点点滴滴涌上心头。你说凤凰山海域的楼盘风水最好了，你说三菱的车最舒适了，你也说过你自己设计的玻璃钢作品一定要比广交会上那些洋人的强。我希望自己变得越来越强大，强大到终有一天去帮你实现你所有的理想。

    谁的青春不是一段血与泪交替的咏叹调，

    总有我水到渠成的那一天。

    感谢你的坚韧，孝顺，义气，豪情在我的肩上烙下深深的印记。

    ——此文献给我的父亲。

    广东海洋大学法学院高三：侯雅觅

    高三写人作文 篇6

    你是一棵大树，春天对着你做梦，夏天对着你繁茂，秋天对着你成熟，冬天对着你沉思。我在你的照耀下长大。你高大宽阔的树冠，让田野永不荒芜，让我长出永不放弃的精神。是高贵的你让我成长，我永远不会忘记。我相信认识你的人不会像弓一样。

    世界上最好的女人只有一个，她很善良。世界上最美的声音只有一种，那就是呼唤的声音。

    如果是雷雨，那么我就是雨后彩虹。如果是天上的月亮，我就是捧着月亮的星星。它是我存在的根本，我是理想的果实。

    我从来没有为你写过一章，也没有为你写过一首赞美诗，但你给了我第二次生命，把我带大。我深深地爱着你！

    煤油灯下额头的皱纹记录着你的起伏，青铜色的脸，标志着你无尽的善良。在我心里，你的人生是一首澎湃动人的诗。

    你不知道，而且你最清楚。你不知道的，是你不需要知道的；你醒着的是你必须知道的一切。随着时间的推移，皮肤一天一天布满了皱纹，但是热情的我和认识你的人每天都可以一条一条地抹去无数爬上心头的皱纹

    你是一棵结霜的枫树。年纪越大，越红，经历的悲伤越多，心胸越开阔。你应该是生命的常青树。

    我的世界不是上帝创造的，而是被创造的。在这思念的时刻，我更依恋你的善良，你的温暖，你的微笑，你给我的爱。

    郁郁葱葱的树木归功于土地的养育，孙子孙女的成长归功于你博大温暖的胸怀里的辛勤耕耘，真的让我感受到了你给我的爱的奉献。

    你用亲情滋养了我的灵魂和肉体，你的皱纹是我思考的源泉，你的眼睛长久地系着我生命的希望。

    你是中国大地上喷涌而出的一滴桂圆温泉，一点一点成了我理想中的珠串，叮叮当当的钟声为我奏响了进取的心音。

    佩服你如弓，如莲，出淤泥而不染.

    在我懵懂岁月的挣扎中，你悄然逝去。你知道吗，我的心突然僵住了，精神崩溃了。你是我心中唯一的精神支柱。

    虽然这些年都过去了，但我还是时常想起这件事。我知道你不仅是我的，也属于世界上所有的年轻人。

    高三写人作文 篇7

    春天，连绵的高山，那通向远方的铁路，时而在高高的铁路桥上，时而又钻入神秘的隧道……

    好多年前，那时候，你很小，你问父亲：山那边是什么？父亲一脸迷茫，山的那边也是山。

    你走在这深山里的铁路线上，你手拿着一把铁锤，不时地敲打着那铁轨，那声音当当的，仿佛那锃亮的铁轨在和你说话。你心里想的，铁轨好像都知道。

    你很小的时候，是在这山里放羊的。一群羊，有时候你跟在羊的后边跑；有时候，羊在山坳里啃着青草，你就会坐在山坡上，呆呆地远望。深山最里边，山神，究竟长得是什么样。

    你每天巡查铁路的时候，都会想很多。有时，又什么都不想。做巡道工，快三十年了吧。那时，还有生产队呢。但是很快就没有了。村子里的地分了之后，日子才渐渐好了。山里的景色也比过去好看了。

    你每天独自一人走着，二十多公里，光穿过的隧道就有三十七个，还有那些走过的铁路桥呢。这山里，有时会有石头滚落；遇到风雨交加，还会出现滑坡，或者树木倒下。你肩负的责任，使你有时回到家里还骄傲着。

    现在村里的年轻人，时兴到外边打工。你儿子每次带回家的稀罕物，还有照片，都让你感到新鲜。是的，你也不简单，你是在为外出打工坐火车的孩子们，还有其他的人，还有哪些拉货物的火车护驾呢。

    一切发展变化得太快了。你一边走着，一边敲打着铁轨。你背着工具包，握着铁锤。你高高的个子，面相质朴，目光炯炯。有时候，火车来了，你会站在铁路边，向那疾驰而过的火车举手敬礼。

    你们村子里的人都是这样。乡亲们相互见面，总是要打招呼问好的。但是，你给火车举手敬礼，那里边还有更深层的意思，因为，你总是感到这疾驰而过的列车，就像现在的生活一样开得快呀。你心存感激，你觉得不向这火车举手敬礼，心中的情感就无法表达。

    每当这时，那列车也总是为你鸣响汽笛，汽笛在深山中久久回响……你就会两眼眯缝，露出微笑。因为你知道，这汽笛声不是为你一个人鸣响的，它是在向你们所有的山里人问好。

    在这美丽的深山里，老计，你站在铁路边，还在想着。现在连你快八十的父亲和你六岁多的孩子，也都知道了山的那边有些什么了……

    高三励志班会主题ppt内容


    高三励志班会主题ppt内容 篇1

    【活动背景】

    大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力，产生焦虑情绪，不知如何消除焦虑，或者采取比较消极的逃避的方法。

    【活动目的意义】

    1）帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人的压力。

    2）探讨有效释放压力的方法。

    4）让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。激励学生有计划地学习，快乐地学习。

    【活动内容纲要】

    一、课前玩一个小游戏（吹蜡烛），活跃课堂气氛（5分钟）。

    二、问卷调查，找出学生的心理问题（10分钟）。

    三、分享高考减压、放松身心的方法（15分钟）

    四、学生在树叶上写上十年后自己的角色定位，与同学一起憧憬美好的未来。目的是用心理暗示法激励学生为梦想而奋斗（7分钟）。

    【活动准备】

    五根蜡烛，调查表，用吹塑纸做一棵希望树贴到墙上，每人用吹塑纸做一个树叶（颜色、种类不限），双面胶

    【活动过程设计】

    一、导入

    同学们，这一节课我们一起分享我们成长道路上的一些辛酸和喜悦。我们先做一个吹蜡烛游戏，请同学们积极参加。

    过渡，游戏结束了，大家的精神状态也轻松一点了。现在我们完成一份问卷调查

    二、问卷调查。（调查表附后）

    三、班主任讲话，引导学生正确对待压力、调节情绪、积极面对人生。

    如何看待这些问题？其实，有这些问题是正常的。在这个世界上只有两种人不会有心理问题，那就是“圣人”和“傻子”。我们既不是“圣人”也不是“傻子”，所以我们有自己的喜怒哀乐。何况是我们是面临高考的学生呢！

    《正确对待外来压力，做好自我减压》

    1、态度决定一切！心理的高度就是生活的高度，生活的高度就是人生的高度，为实现人生梦想而奋斗，那是多么快乐的事情！

    2、把考试看成是一种挑战，会激发自己进入状态。考试是自己的事情，别人的意见、正确的就接受，反之就由它去。

    3、正确地对待家庭和社会等外来的压力。

    《充满信心，优化情绪》

    1、考试信心是建立在考试实力基础之上的。因此，加强复习，提高实力是强化信心的重要措施。

    2、高考目标期待要适当。要根据自己的学习实力，实事求是地确定高考目标。

    3、不要攀比。盲目地与比自己实力强的学生攀比，会挫伤自己的信心。只要考出自己的水平就行了。

    4、学会微笑。笑能使人产生信心和力量，把微笑视为生活的重要组成部分。

    5、昂首挺胸走路，步伐坚强有力，以培养自己的信心。

    6、多和同学、老师、家长交流。释放心情，不要把苦恼憋在心里。

    四、憧憬未来

    学生在树叶上写上十年后自己的角色定位，与同学分享美丽的梦想。用心理激励法激励学生为实现梦想而奋斗。并把自己的树叶贴到希望树上，时刻提醒自己。

    五、班主任讲话，结束活动

    人生能有几回搏，青春易逝，年华易老，我们不能“白头方悔读书迟”，我们一定要珍惜现在，珍惜每一分一秒的时间，让我们以自己不懈的努力去换取明天的成功吧。

    【活动反思】：课前游戏，问卷调查效果很好。如果时间足够，引导学生合作讨论，得出正确对待压力、调节情绪的办法，效果会更好。

    高三励志主题班会ppt内容


    高三励志主题班会ppt内容 篇1

    一、班会背景

    进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。有些学生在学习上很被动，有些学生在心理上给自己过多的压力，所以高三初期出现了不适应状态，为了可以帮助学生更好的调整自己，希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。

    二、设计思路

    （一）看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论。

    （二）三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划。

    （三）由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑。

    （四）全班同学举行签名印手印活动，希望从心里感受到团结就是力量，大家共同努力超越梦想。

    三、活动时间

    20xx年9月17班会课

    四、活动地点

    教室

    五、活动目的

    1、让学生有很好的心态对待高三；

    2、使学生认识到集体的力量。

    六、活动主持

    xx

    七、活动过程

    主持人：大家下午好

    不知不觉我们已经走入了高三，还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快，那时还觉得高三还很遥远，如今高三已经在我们眼前，我们都做好准备了吗？

    听很多师哥师姐讲过很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想。首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。

    同学们各抒己见，讲述自己的`看法和想法。有同学认为这个很值得，有同学认为没有必要，也有同学认为要劳逸结合，既要实现梦想又不能忽略了身体。

    主持人：我们每个人都有自己的梦想，都有自己实现梦想的计划。在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰，很难保证一路顺风，高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程，今天我们请来了心理老师，我们以热烈的掌声邀请x老师来给我们讲讲高三要注意的问题，同学们心中的困惑也可以向x老师倾诉。

    x老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项。同学们也积极的向x老师请教，从老师那得到正确的指导。

    高三励志主题班会ppt内容 篇2

    一、活动主题：

    感恩母亲，珍爱生命

    二、活动设计思想：

    由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心忡忡，或者脾气暴躁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要借母亲节让学生了解母亲一天的工作，体会母亲的艰辛和伟大，学会感恩母亲，珍爱生命。

    三、活动目标：

    1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。

    2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。

    四、具体过程设计：

    (一)活动热身：观看母亲怀孕到出生后进入学校读书期间，母亲陪伴孩子成长的一组图片。

    (二)活动开始：主持人请大家猜谜：“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的?”揭示“母亲给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩母亲，珍爱生命”。宣布主题班会正式开始

    (三)活动过程：

    1、诗歌朗诵《游子吟》

    2、感恩母亲的图片展示观看孩子出生，扶着我们学走路，背生病的我去看病，陪我们去钓鱼，帮我们梳头，下雨接我们放学的情景……回想母亲对我们无微不至的照顾，给我们温暖，体会母亲对孩子那深深的爱。

    3、故事母爱小故事年轻母亲舍身救儿：20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是xx的全部。”

    感恩小故事孝顺儿捐肾救母：20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。

    4、谈感受。

    5、游戏：“谁是最了解母亲的人”用PPT列出问题：

    (1)妈妈的生日

    (2)妈妈的体重

    (3)妈妈日常消遣的活动

    (4)妈妈最喜欢吃的水果

    (5)妈妈最喜欢听的歌

    (6)妈妈最喜欢的颜色

    (7)妈妈穿的鞋的尺码

    (8)妈妈的身高

    (9)妈妈最喜欢的运动

    (10)妈妈每天做家务的时间由主持人带领大家伸出双手，握成拳头，从第一项到最后一项，知道的就伸出一根手指头。最后主持人要求十项都知道的学生高高举起双手。学生总是抱怨父母不了解自己，而没有意识到自己也不了解母亲，沟通的困难就在于彼此的不了解。其实上面的十项内容父母知道的要比孩子多，学生往往认为这些都是父母应该了解的，却忽视了从同样的方面去了解妈妈。当然妈妈和孩子之间需要了解的远远多于这十项，本游戏的目的就是要让学生从了解父母做起，积极与父母沟通。

    6、了解母亲节的由来母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。美国参众两院通过决议案，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效。

    7、做一件让母亲感到温暖的事我们能为母亲做的就是好好学习让她高兴。

    星期天把自己的衣服洗了让她喘口气。有时间为她作顿饭。让她感到我们自己能照顾自己啦。我们出门找朋友玩的时候要让她放心，这就是我们现阶段能为母亲所做的事情。 ……感谢我们的'母亲，感谢她给于我们的生命，感谢她给予我们的关心……

    8、阅读箴言

    1、“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。

    2、学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。

    9、生活延伸除了母爱，还有什么的爱同时值得我们去感恩? (父亲、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友……) 10、小结。母亲给予我们生命，我们珍爱生命。生命是可贵的，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。

    10、回想幸福

    (1)关于山区与城市孩子生活图片对比。

    (2)讨论：看了图片有何感受? (吃?穿?住?行?)

    (3)学生感受总结：从这些小孩身上我们得知学习首先应该珍惜我们的书本。我懂得了珍惜时间“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。好好珍惜美好幸福生活。在背景音乐“感恩的心”中，同学们在“感恩父母、珍爱生命”的横幅上郑重签名，以表自己的决心。

    (四)活动小结：

    1.主持人作小结，倡导同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命，主动去了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。

    2.主持人宣布活动圆满结束。

    高三励志主题班会ppt内容 篇3

    【班会主题】

    迈向大学，放飞梦想

    【活动意义】

    高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。

    【活动时间】

    20xx年11月1日星期一班会课

    【活动对象】

    高三（13）班（理科）

    【活动准备】

    收集大学活动的精彩图片，制备PPT

    【活动过程】

    让学生再次思考自己在现阶段的目标设问：

    1、导入：

    1）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考）总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

    2）你们理想中的大学是怎样的呢？学生探讨，了解学生对大学的理解。

    2、体验大学的精彩生活

    1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活；让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。

    2)正确认识“大学”的意义。

    大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。

    通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的`、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。

    3）大学“理财经”

    由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

    兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。

    奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

    3、品味一起奋斗的滋味

    1）分享高三的经历

    与学生交流高三的学习方法和学习心态。

    2）学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”总结高三的学习经历中的付出和收获。为学生加油、鼓劲，提高学习动力。

    【活动效果】

    通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思考高三的学习生活。

    【活动反思】

    需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计

    高三励志主题班会ppt内容 篇4

    活动目的：

    1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学，激发学习的动力，迈向梦想的大学;

    2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;

    3、通过交流学习心得与方法，使学生能从中改进自身学习方法。

    活动时间：20xx/x/x

    活动地点：高三(8)班

    活动主持人：班长

    活动过程：

    一、教师致词：

    高三，也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头看时就会发现并非高不可攀，人生总是在翻山越岭，高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山，你们的人生还没走完，又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前，有人胆怯了，有人迷惘了，有人失败了，甚至是倒在了高三的脚下，再也没有爬起来，要达到高山就要有一个好的.开始做准备，调节好心理状态，风景总在高处!

    二、展望风景

    播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等）。

    教师:大学不光是获得专业学科知识，职业技能的场所，更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。高考的脚步刚刚离去，又到了几家欢喜几家愁的时候。还记得三年前的这个时候，我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情，为自己的小小未来担心着。

    时光如梭，大学生活已经让我们适应下来了。经常也会回忆起高中时的种种。那时的天，那时的地，那时的生活……

    你们步入高三，有没有无限的希冀和美好的蓝图，有没有准备好了在高三征程中的追逐?

    学生发表感受

    三、登高望远

    讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪，把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述。

    四、互动交流

    与学生交流个人的学习方法与经验，希望学生从中受到启发。

    五、结束：希望同学们始终以坚定的斗志，旺盛的精神迎战高三的复习，我一直认为，高三是踏遍青山人未老，风景这边独好!

    高三励志主题班会ppt内容 篇5

    一、班会背景：

    高三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。

    二、班会目的'：

    1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情；

    2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上；

    3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。

    三、班会准备：

    1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练；

    2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练；

    3、演讲选手的挑选和排练；

    4、小品演员的挑选和排练；

    5、组织学生收集有关理想的名言警句；

    6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流；

    7、音乐、多媒体的准备。

    四、班会流程：

    （一）班会流程

    1、主持人开场引入主题

    2、同学讲故事，谈理想（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）；同学演讲，谈理想（背景音乐：纯音乐）

    3、小品剧《我的未来不是梦》的表演

    4、名言警句畅谈环节

    5、“我的理想”交流分享环节

    6、主持人总结，宣布班会结束（背景音乐：明天会更好）

    高三励志主题班会ppt内容 篇6

    一、课前准备：

    1、召开班干部会议，商讨对策及班会主题班会形式。

    2、准备视频——学在清华（清华大学宣传片）

    3、文字材料——（1）家长写给高三学生的一封公开信

    （2）老师给高三学生的一封信

    4、两周前在班内张贴各大学的宣传画、中国大学排名和20xx届理科实验班成绩，以便找准自己的定位，并制定自己的高考奋斗目标。

    5、与班干部商讨并制定《高三（2）班学生行动指南》

    6、与P同学的家长联系，对家长提出具体要求。

    二、班会过程

    主持人：振翅飞翔的雄鹰搏击着浩瀚的长空，璀璨夺目的流星闪烁着耀眼的光芒，时间的车轮已经驶到备战20xx年高考这一站，英勇的战士，你们是否整装待发准备好了呢？让我们走好每一步，向心中的理想大学进军吧！

    （一）心系名校

    男主持人：自强不息，厚德载物是我国著名大学——清华大学的校训，清华是莘莘学子圆梦的理想之地。哪一个人不想领略朱自清先生笔下荷塘月色的风采，哪一位学子不想感受水木清华的氛围呢？天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。这是清华大学精神风貌的写照，让我们共同进入我们向往已久的名校，领略一下清华大学的风采吧！

    教师播放视频——学在清华（清华大学宣传片）

    （二）牢记父母的嘱托

    女主持人：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……对每一位学子来说，升入理想的大学已不仅仅是我们个人的事，他还牵动着很多的人——尤其是我们的父母，我们只有用自己的行动去回报他（她）们。我们的家长是怎么想的呢？让我们倾听班主任读《家长写给高三学生的一封公开信》

    亲爱的孩子，我知道，你现在是一个高三的学生，我想，现在你也是一个负重前行的勇敢的战士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背负着太多、太多的理想和老师、家长、父辈们的期望……

    同样，真的非常非常的钦佩你，在这种负重的状况下，你竟然还在奋勇前行。我想，在你的身边，还有千千万万的同龄人，和你在一道披荆斩棘的前进……

    亲爱的孩子，如果到了高考的前夕，当有一个人问你：“你准备好了吗？”的时候，你是否可以像他们一样，掷地有声地答道：“我准备好了！”相信你，经过刻苦的努力，到那时，你一定可以像一个真正的男子汉那样，高声自豪、勇敢地宣布：我准备好了！

    亲爱的孩子，或许你会问：为什么我们一定要参加高考？为什么我们一定要走过这样一条充满荆棘的道路？为什么我们一定要上大学？……为什么？为什么？是啊，许许多多的为什么，在许多时候，在我们还没有认真思考的时候，答案已经清楚、明了了……

    大学是什么？高等教育是什么？当我们年轻的时候，付出花季年华的三年，为进入大学做准备，是否值得？或许，在你面对不尽如意的考试成绩的时候会如此提问，或许你面对一些无法解释的社会现象的时候会如此提问，也许，尽管在表面上你在努力地学习，其实在内心深处，对于大学，稍稍有些“不以为然”，并不觉得这是你唯一的出路……但是，孩子，无论如何，我还是要告诉你：为了将来的大学生活，尤其是为了将来的高质量的大学生活，现在你所付出的一切，都是值得的，而且，将来，你现在的付出，将会得到十倍、百倍的回报……

    大学是什么？“它不仅是一个培养子弟的学校，不仅是训练后代技能的场所，不仅是施教者传授人伦准则和社会理想的组织，它更是一个科学的保证。……当你们进入大学之后，才开始发现大学的意义并不是单纯的职业训练。大学要求它的学生——理性与科学系统的新的参与者……大学阶段做两种预备：其一，预备做一个高水平的人。因为你们已经用你们以往的努力证明你们是人群中的优秀分子……其二，预备做一个强有力的人。因为你们会在知识最集中，在教授的引导下、同学的激励下，从图书、实验和实习的.培养中拓展思路，掌握方法、……在竞争中立于不败之地。……”上面的文字很抽象，是吗？但是，我却认为说得很准确！也许有的内容你现在还不太理解，但是，只要你可以记住，孩子，在今后的生活及求学的道路上，你会逐渐理解的……

    衷心的祝福你……勇敢的战士，亲爱的孩子……

    （三）展示高考目标：

    男主持人：在父母的期盼中，我们收获了一份感动，让我们扬起风帆，立志展宏图，为自己的目标而奋斗吧。下面，让我们凝视大屏幕，看一看我们心中的理想。

    班主任展示PPT，学生高考奋斗目标。

    （四）为理想而承诺：班长宣读《高三（2）备战高考班行动指南》，学生签字

    女主持人：我们怀着对大学的憧憬，牢记父母的嘱托，我们要把今天作为新的起点，站在新的起跑线上，为理想而承诺。下面，请班长带领我们宣读《高三（2）班行动指南》，全体起立……

    班长：为圆我们自己的大学梦，在20xx年高考中取得满意的成绩，在今后备战高考的过程中，我保证做到：

    1、对自己的目标坚定执着，任何时候都不放弃，树立“舍我其谁”的胆气、豪气和勇气。

    2、模范遵守学校各项规章制度，做其他人的表率。

    3、以饱满的斗志投入备考，无论是上课、作业还是考试、总结，都认真对待，一丝不苟，不被惰性情绪左右。

    4、充分利用时间，最大限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决，尽可能延长在教室的时间，巧妙利用吃饭间隙和睡觉前等零散时间。

    5、尽最大可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁达，不为小事所累，尽快成熟起来。

    6、重视解题规范，树立考试中有30%的分数丢失在规范分上的意识。规范要立足平时，注重积累和总结，让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个学习环节中。

    （五）老师寄语——教师给高三学生的一封信

    女主持人：我们不能辜负父母的期望，不能辜负老师的教诲，刚才我们已经郑重承诺，从现在起我们就要朝着自己的奋斗目标奋勇前行。我们的老师对我们备考有哪些建议呢？请老师为全体同学指导。

    班主任宣读《老师给学生的一封信》

    各位同学：你们好!

    我以一名老师的身份给你写信,希望能对你的学习和生活有一定的帮助。

    走进高三,就融入了一个充满人生奋斗和苦难的熔炉,这里可以尽情体会难言的甜酸苦辣。

    或许,你已经深深地体会到了一些,但离全部还差很远。

    学习是艰苦的,学习又是快乐的,这一路走来定然是痛并快乐着,对此,你应该有十足的精神准备。

    可能,你现在正在苦闷,烦躁之中,如果是这种状态,我想大概地分析一下:

    应尽量避免消极暗示的影响,切不可有"不可能,太难了,不行,做不到"等消极的念头。只要根据自己的学习实力和心理素质的水准,实事求是确定自己的目标,进行有的放矢地复习,运用已有的知识解决问题,不盲目地与比自己强的同学攀比,只要发挥出自己的平时水平就是成功。

    可能,由于心情不好,你有了苦闷自卑的心理,而这对自己是有害而无益的。要想在考试中战胜别人取得优异的成绩,一定要学会先战胜自己。复习备考,自信心非常重要。那么如何摆脱苦闷自卑的心理,增强自信心呢

    首先,要看到自己的实力。几次考试不理想并不代表自己没有实力,任何时候都不应该因几次考试不理想就完全否定自己,甚至是自暴自弃。互相比较是一种能较好地促进自己进步的方法,但不应该总拿自己的成绩与班级拔尖的同学比,此外,每个人都有自己的优势科目和薄弱科目,我某一门功课不行并不代表所有的科目都有问题。要相信自己,要看到自己的实力!

    其次,要学会分析考试成绩不好的原因。是自己没有认真复习,还是考试不够专心是题目太难,还是一时轻敌是身体不佳,还是心情太糟糕……分析了“失败”的原因,我们就可以“对症下药”,下次或许就会“东山再起”了。

    再次,要有知难而进的勇气。就算是自己的基础不够扎实,就算是自己真的落下了许多,也没有理由轻言放弃。正确的态度应该是摆正自己的位置,在老师和同学的帮助之下查缺补漏,改进学习方法,制定自己的复习计划并有条不紊地执行,争取利用剩下的时间迎头赶上。狭路相逢勇者胜,不惧怕起步晚,有知难而进的勇气,有顽强拼搏的毅力,或许在高考考场上你会左右逢源,旗开得胜呢!

    还可能,你正抓紧做着作业,忽然一股烦躁莫明其妙地涌上心头,好像脑子也不灵了,眼睛也看不清了,很明显,复习效率降低了。大家都有这样的体会,一个人总是沉浸在不愉快的回忆中或满脑子都在想我怎么学不好,记不住时,情绪肯定低落,焦虑,且效率不高。你要学会自我调节,积极的自我心理暗示有助于增强自信,排除焦虑,充分挖掘潜能,提高学习效率。不妨试试,每天早晨洗漱的时候,对着镜子微笑说:“这一天,我一定轻松过！”

    （七）畅想20xx年高考结果

    女主持人：让我们穿过时空隧道，进入20xx年的9月，全国各高校开学典礼大会现场，此时，我们的同学们都已经座在了自己理想大学会场上，更有一些同学由于高考中出色的发挥，成为学生代表做典型发言……此时，xx同学正在清华大学开学典礼大会上发言

    （xx同学读清华大学开学典礼学生发言材料）

    尊敬的各位来宾、老师、同学：

    大家好！

    西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，巍然中央”，“莘莘学子来远方，春风化雨乐未央，行健不息需自强”。

    清华，一个多么令人魂牵梦萦的地方，我们梦想着在那荷塘月色中找到一个朴素的自我；我们梦想着在那读取了千万个日日夜夜的日晷旁对不变的真理进行永恒的探索；我们更梦想过以“水木清华”的高雅洗练自己的质朴和执着；我们向往着以“自强不息，厚德载物”的校训鞭策自己；我们向往着以“行胜于言”的校风来塑造我们的品格；我们更向往着在“严谨，勤奋，求实，创新”的学风中，振翅高翔于知识的万里晴空！

    今天，我们真的站在了清华园里，看着那蜿蜒的校河如晶莹的藕丝般串起了我们在清华园里的梦，自己的理想在幢幢楼房间穿梭，那自豪与欣喜便油然而生，就在这喜悦充斥着我的胸膛时，我听到了一位学长的话：“清华的录取通知书是对你过去十二年的肯定，但并不能作为四年后你成绩的证明！”我们有理由为自己昨天的成绩而骄傲，但是没理由凭借今天的成绩断定明天的辉煌。清华是一个宝藏，但却是一个悬在天上的宝藏，只有用自己的汗水浇灌出一条青藤，用自己的双手编织成悬梯，才有可能真正领略宝藏的风采！

    站在清华的校园里，对未来太多的憧憬时时拨动我们的心弦，我们的心在这务实、朴素的校园里不安地跳动着。你可曾想过，一名真正的清华学子的四年应该怎样度过？我们会不会只是匆匆的过客，毕业歌响起的时候，我们还会不会像今天这样心潮澎湃，激情万丈？我想我们惟有明确自己的目标，坚定自己的理想，在清华这片沃土上勤奋的我们才能耕耘出一个丰硕的秋天。

    同学们，让我们谨记“自强不息，厚德载物”的校训，坚定理想，戒骄戒躁，继续拼搏；让我们这些来自五湖四海的学子们能化为一颗颗星星，围绕在清华这轮圆月旁，装点祖国美丽的科技星空。

    最后，愿大家携手共进，从今天开始，从现在开始，用智慧和汗水创造人生的辉煌，清华的辉煌，祖国的辉煌！

    谢谢大家！

    （六）班主任总结

    同学们，今天是9月16日，距离明年的高考还有260天的时间，应该说到了高中的最关键时期，我始终认为，备战高考，打好人生的第一场战役，首先需要解决的是思想问题、认识问题，其次才是方法问题。我相信今天的班会燃烧起了我们的激情，但我更看重的是今后的行动。今天我不想说很多，给大家提几点要求。

    第一个要求：兑现承诺！我们有了目标，就要针对目标去努力，兑现我们庄严的承诺，我们承载了太多的沉重——父母的嘱托、老师的教诲、自己的前程等等，我们从现在起就要做一个勇于承担责任的人，怎么承担，遵照《高三（2）班行动指南》去做就是在承担责任！愿我们每时每刻都用《高三（2）班行动指南》指导我们的行动。

    第二个要求：注重积累。以前我们学习过刘敬的一封信，相信她那独到的方法给大家留下了深刻的印象。也认识到了与顶尖高手的差距。这里，我要说，认识到差距本身就是一种进步，缩小差距、超越差距就要靠平时的积累，通过不断的总结提高。相信通过积累和总结，你会赶上他们、超越他们，只要同学们不断战胜自我，完善自我，你一定会成功！

    第三个要求：在学习上张扬个性，我总有一种感觉，咱们班总是在某些方面缺少点什么，实际上，就是学习上的主动性和创造性，学习，不单纯是背诵和记忆，更重要的是总结、提高，使书本知识转化为自己的知识，这样，才能以不变应高考的万变，才能在高考中取得成功，因此，我希望我们的班会有时更象一个沙龙，不再是我的说教，而是将我们同学的学习心得、好的做法拿出来，实现资源共享，让我们班齐头并进，水涨船高，在激烈的高考竞争中脱颖而出。

    第四个要求：锻炼好心理素质。如果说打好知识基础是高考成功的条件的话，它只能是成功的必要条件，心理素质应该是成功的充分条件，只有两个条件都成熟了，才能左右逢源。在这里我要提醒同学们，特别是女同学，心胸再开阔些，不要被小事缠住，要及时化解各种矛盾，树立大无畏的气概，因为，在高考面前，任何事都是小事。

    最后，我需要大家知道的是：我喜欢我们班的每一个人，不管你的过去如何，不管你的成绩如何，我只看发展。

    高三励志主题班会ppt内容 篇7

    教学目标：

    1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

    2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

    教学过程：

    一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

    问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)

    A、初步感受

    1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

    B、深入认识

    1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。提问学生：从上面的故事里你看到了什么?

    2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你兴的一件事

    3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?

    4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

    5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

    6、心灵表白

    同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?

    三、感恩父母(学会做人)

    1、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?

    让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

    2、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的.话在父母生日时送给父母，应该怎么写?比一比谁写得好

    3、无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲：《感恩的心》

    教师总结发言：

    刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!

    高三励志主题班会ppt内容 篇8

    一、主持：XXX、XXX

    二、流程设计：

    开场白草原上的故事观看视频（小人物）成功者的范例（往届届学生代表）学生谈谈自己是如何准备高三（发表自己的看法）制定目标卡班级宣誓签名仪式结束语

    三、班会过程：

    X：多雨的六月悄然远离，一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱，在充满期待的心情中准备迈入大学校门。

    X：然而，这个暑假有另一群人始终无法轻松，他们踩着学哥学姐们的足迹，即将走进高三这个战场

    X：高三意味着什么，几乎人尽皆知——这是任重道远的一年！

    X：新高三学生是否已经做好了准备，开始你的备考生活了？

    合：高三19班“准求卓越，让生命更精彩”主题班会现在正式开始，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来；

    X：在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，这时，一头狮子在沉思“明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”（投影）

    X：此时，一头羚羊也在沉思：“明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑的最快的狮子”（投影）

    X：请问同学们，为什么狮子羚羊要这样想？

    XXXXXX发言

    X：对，它们都是为了能在草原上生存（在黑板上写下“生存”二字）

    X：那么，它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢？

    XXXXXX发言（做最好的自己，追求卓越）

    X：对，XXXXXX回答的很准确（在黑板上写下“追求卓越”）

    X：下面大家来看一副图片，有没有人不认识他？（投影）

    （……）

    X：对，他就是谱写篮球神话的飞人——乔丹

    X：乔丹曾经说过“”（投影）那么，乔丹认为，如何才能做一个卓越的人呢？

    （……）

    X：信心+意志+目标（板书）

    X：在漫长的人生的历程中，在短暂的高考备战中，我们这样才能有“巨大的信心和坚强的'意志去改变他渴望改变的现实，以追去卓越的自我呢？”下面请看一部短片。（打开视频）

    X：短短的视频，却包含着深刻的启发意义。（简短介绍主人翁的故事）而我们

    高三19班的所有同学，现在已经踏上了备战高考的人生大舞台，在这个舞台上，

    在有限的时间里，我们该如何去面对高考的挑战呢？请同学谈谈自己的感想。（视

    时间确定发言人数。）

    X：在过去的高考中，我们的师哥师姐们取得了骄人的成绩，光明中学也涌现出了一匹匹黑马，下面，有请09高考考入中山大学的学姐介绍她的成功经验。

    X：感谢学姐的。学姐刚才反复提到了坚持二字，那我们的公式还要在添加一项，也就是：信心+意志+目标+坚持。前进的航船离不开灯塔的指引，我们奋斗高考，挑战人生，也离不开目标的驱动，我们的目标，就是考上自己理想的大学，下面我们来了解一下近三年高考分数线和相关的大学。

    X：我想，大家心中应该早就想好了自己的大学目标了，下面请同学们把自己的高考奋斗目标填写在这张卡片上（背景音乐：我的未来不是梦）。

    X：我们备战高考，或者说我们高考的成功，需要我们具备：明确的目标，坚定的信心和顽强的意志和坚持不懈的努力。

    X：我们有没有信心成功，有没有？

    X：成功需要付出无数的艰辛与汗水，需要持久的监督与鞭策！光说不做，那仅仅为别人奉献一点笑料而已！我们需要成功，首先需要别人见证我们的承诺与行动！

    X：下面进行高考备考宣誓：全体起立！

    ......全体宣誓.......

    结束语（合）：XXXX班的全体同仁们，今天，无论你是狮子或是羚羊，当太阳升起，你要做的，就是奔跑，追求卓越，让生命更精彩。今天的主题班会到此结束，再次感谢各位尊敬的领导、老师的光临。

    励志高三作文(合集九篇)


    无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的高三励志作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

    励志高三作文 篇1

    走入青春的我们，迎来了生命最美的花季，小心翼翼又满怀欣喜地迈入纷繁的社会，光怪陆离的景象不免使人迷茫……

    什么是青春？何时可谓青春？有人以年龄界定，有人以身处的环境为标准。而于我而言，当有一天，你朝气蓬勃地为迷茫困扰，你就是真正地走入了青春。

    小时候，很多事情，爸爸，妈妈都为我们铺平了道路，因心志的稚嫩，我们对途中路遇的景物没有过深的思索，只有笑着，无忧无虑地前行。当迈入了青春的大门，我们的思想深入了，青春天地中昂扬的气氛让我们振奋心志，点燃了内心的斗志，有了对万物深入了解的欲望，正是这种懵懂的青春期待，让花季的我陷入茫然。

    要知道，迷茫时一种好的状态，因为你的思想正走向成熟。而在迷茫中，我们更需沉着冷静，方可提高对事物的认识。就像小的时候，只知道进屋开灯，一拨开关，灯便亮了，之后便开始做自己的事情。然而，当我们的思想逐渐成熟，我们要问，灯是怎么亮的？为什么在门口拨这个按钮，就是那盏灯亮？类似的问题还很多，这都是日常生活中琐碎小事，孩童从未思索过，大人经过学习成长的过程将其认为是很简单的问题，而处于青春这个过渡期的我们，却遇上了迷茫。在青春路上，我们会不断学习，知识会丰富我们的思维，使人明理，这种与物理电路问题相关，或者其它的生活现象，我们便可对它们有更深的认识。

    青春是一个漫长的过程，初期的我们对生活表象的具体事务迷茫，待思考更加深入，我们便会对未来的人生之路产生一种迷茫，这种迷茫很缥缈，因为人生之路具有太多未知性，看不见，又摸不着，走过的路只能记在心里，对前方的路也是在规划中充满期待。这时青春时分的我们要点燃蓬勃的.信念，用积极的态度面对周遭不确定的一切，让昂扬的斗志与迷茫同行。

    从古至今，有人高昂地呐喊青春，说青春的我们，要创造一片天地，更有人高歌青春，要在青春的舞台挥洒热情，面对生活，绝不淡漠。而我认为，这份斗志正是青春路上必备的信念，更是最宝贵的财富。当我们茫然未来的职业之时，不妨投入到社会实践之中，感受社会工作的氛围，了解每个职业的特点，在实践中审视自己，冷静地分析自己的优势，满怀信心地走在青春路上。

    青春路上有迷茫，这更需要我们敢于呐喊，敢于高歌，以此激发内心前进的动力，走出属于自己的，充满迷茫却高昂丰富的青春。

    当青春遇上迷茫，我们要沉着，要振奋，探究生活中的奥妙，远眺前方的未知路，敢于憧憬，并脚踏实地，这就是青春本色。

    励志高三作文 篇2

    没有人能够拒绝梦想，只要他还有有梦的翅膀；没有人能够无视信仰，只要他心中还怀有一份渴望。年轻的我们，也许现在还有些迷惘，有些不知所措，但我们并不能因此放弃了自己的年少轻狂。

    青春应该有锐不可当的激情，梦想应该有誓不罢休的坚毅。

    爱因斯坦曾说：“我从来不把安逸和快乐看做生活本身。”是的，要想让自己实现梦想就必须学一学五四运动的英杰们，当政府在巴黎和会外交谈判失败时，他们誓死力争喊出：“废除二十一条。”的口号，向中国人诠释出了爱国的激情。他们一面向清政府施压，一面与列强反抗。少年强则国强，少年智则国智。正是这些，正是他们的青春热血让中国不断崛起奋发。

    青春应该有舍我其谁的霸气，梦想应该有不破楼兰终不还的决心。

    西汉大将霍去病，年仅17岁就率兵攻打匈奴，皆大胜而归。汉武帝为奖励他给他建了宅第，他却说：“匈奴不灭，无以家为也。”再看看“年少万兜鍪”的孙权，少时便承担起帮父兄完成基业的.责任。他凭借胆识才能，使自己在历史的洪流中熠熠生辉，让一代枭雄曹操都不得不发出“生子当如孙仲谋”的感慨。

    青春应该有朝气蓬勃的壮志，梦想应该有滴水穿石的恒心。

    西晋时期的祖逖从年轻时就苦读书﹑勤习武身怀报国之志。每到凌晨时分传来鸡鸣，祖逖便醒来拔剑苦练，他坚持不懈终于成为晋朝名将，为收复中原作出贡献。是七尺男儿，生能舍己，作千秋雄鬼，死不还家。这一豪言，可谓激发了无数的雄心。胸怀社稷，脚踏实地。正是当今所提倡的，正是我们要学习的。

    竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。青春虽会失去光彩，梦想路上虽有泥泞﹑荆棘。但不要因为环境不好就抱怨，自己不出色就沉沦；不要把哈韩风气当成潮流，不要把拼爹当成一种骄傲。累了，就在原地小憩，但千万别忘记跋涉的路途；倦了，就欣赏一下沿途的风景，但千万别被脚下的花草吸引。如果寂寞就哼哼振奋的歌，为自己加油打气。不要再有所顾虑与怀疑，相信自己所付出的一切在某天会以另一种方式回归你。别怕太久，别说太远，有梦的人从不会嫌上天让它来的太晚。

    舞动青春，飞扬梦想。给自己一个亮丽的心情，让大风吹散心中郁结的思绪，打起背包，再次踏上无悔的征程。

    励志高三作文 篇3

    品味生活，如书，每一页都蕴含了惊奇与惊喜；品味生活，如湖，每一滴水珠都承载着温馨与幸福；品味生活，如花，每一片花瓣都充满了独特与芳香。

    生日的前一天，我坐在窗边，一阵微风袭来，闭上了眼，回忆起过去的点点滴滴。

    生日，生日？生日！今天是我的生日！一起床就很兴奋。“爸妈，今天。”“哦，今天我们有事要出去，晚上很晚才回来，你自己先睡吧！”我还没说完，老妈就丢给我这么一句话。“可”我还是有点不甘心。“可什么可，真是越大越不听话。”老妈似乎有点生气。“哦”我看着妈妈点了点头，眼泪在眼眶里打转，心很凉，这是我当时能感受到的。果然，这一天只有我一人在等待。这个生日，过的太“惊奇”了。晚上，风很大。这时，一只小猫从门外走来，我有些惊讶，它居然自己跳到我怀里。我轻轻地抚摸着它喃喃道“只有你陪伴我了。”“谁说的？”另一个声音响起。是爸爸，我惊喜地转过头。“唉，为了这只猫，可怜我这把老骨头了。”爸爸轻轻地摇了摇头说道。“是啊。”妈妈也走了进来，抚摸着我的头。

    嘻，品味到了惊喜、温馨、幸福的味道，这种味道甜甜的，令我陶醉，很温暖。

    忽闻到一阵花香，正奇怪，一束百合就在我脑海浮现。真美，真香。这时，妹妹的头从百合花束中探出。“姐，送给你。”“嗯，谢谢。”我接过百合说道。看着百合，我总觉有些奇怪。“为什么这朵百合是紫色的？”我问道。“哦，这朵啊，我用彩色笔涂的。”妹妹回答着我的话并笑着。“自己涂？为什么？”我有些茫然。“姐姐你喜欢紫色，可我找不到紫色的百合，就只好自己动手了！怎么样，很好看吧！”她说得所当然，就好像这很正常一样。“哦，谢谢真独特，像你一样。”最后那几个字我说得很轻，好像只有我自己听见。“姐你说什么？”“没有。”我摇了摇头。“我在想，你为什么今天送我花？”“今天是姐姐你的生日啊！不记得了吗？”“对哦，今天是我生日，差点忘了。”我拍了拍自己的头。妹妹走开了，但，芳香却留在了我的心里。

    我独自坐在窗边，细细地品味着我的生活。

    励志高三作文 篇4

    小草因为其出生土前的奋力一搏，而感受到春天的爱抚；雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏，我感受到天际广阔。李瑜瑛其跃过龙门的奋力一搏，而看到了龙门那面的美丽景色……自然界如此，人生亦如此，我们只有拼搏，才可以使自己的生命之路变得更加辉煌。

    生活就是战场，只有拼搏不止，奋斗不息的强者，才能不断征服危机，战胜困难，最终成为生活的主宰。你想成为生活的强者吗？你想拥有美好的未来吗？那么不妨效仿前人走上拼搏之路。

    人的一生很难一帆风顺，我们难免要遇到许多障碍，当我们因阻碍，而无法前行时，唯有拼搏才能为我们开辟一条道路。

    就像约翰。克里西一样，既然他经历了无数次的失败，但他始终没有放弃奋斗，于是他最终获得了成功。

    杜慈纳虽然没有了手臂，但是他凭借自己的意志和拼搏，最终成为了一名名扬天下的画家。这告诉我们，只要拥有拼搏的精神与不放弃的态度，再大的难题也会被我们克服。所以，凡事都不能过早的下定论，拼搏之后一切皆有可能。

    “不经历风雨，怎能见彩虹”，和一种本领的获得都要经历艰苦的磨练。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，任何妄图通过减少奋斗而达成目标的做法，都是见识短浅的作为，其结果将和那只死去的飞蛾一样，所以，唯有历经拼搏方可迎来胜利。

    拼博是一个永远都不会过时的话题，因为拼搏象征着活力。门捷列夫一生都在拼搏中奋进，所以他被历史铭记，被世人崇拜。生命是有限的，但拼搏是永无止境的，被停止拼搏就意味着生命的逐渐凋零。

    所谓拼搏从来就不是一蹴而就的事情，它需要一个循序渐进的过程。在这个过程里可能会风急浪涌，也可能会平淡如常，但关键是要坚持。从替身到武术指导再到演员张晋靠自己的拼搏，从幕后走到台前默默无闻十余年。而沉寂了多年之后，张晋终于终于凭借自己的努力得到了应有的肯定和赞赏。

    拼搏还是要经受失败时的一次次无情的折磨。失败可以使人半途而废，但真正的强者会从失败中汲取力量，站在新的高度开始新的拼搏。孟德尔研究遗传规律用了八年的时间，马克思用毕生的经历写出了《资本论》。这一切需要他们经历一次次失败的折磨。同样，如果我们用拼搏去战胜失败，我们也能成为强者，成为生命的主宰。

    虚掷光阴，在云路中折损着生命的光芒；及时努力，在奋斗中开辟出蔚蓝的天空。朋友不要沉湎昨天，不要关网前空，一切从今天开始吧！今天才是奋斗的起点啊？

    唯有拼搏才能不虚度青春年华。

    励志高三作文 篇5

    与同学已是最后一年的牵手，也就意味着我们的呐喊只能在这最后一年的校运会中响彻。因此，我们放下心中的苦闷，不安与难舍，全力备战校运会，似是要证明给所有不认同的人们看——我们经过两年多的磨合，已经不再是当年那群无知而狂妄的小孩，而成为了一群真正的天之骄子!

    初三女子跳高是在一个残留了些许夏光的下午，并不燥热，只是风轻云淡，比起以往的秋多了几束阳光。我们的目光无法从她的身上移开，她就如一只张开了翅膀的鸟儿，蓄势待发。起跑、猛冲、腾空，却被杆子无情地打落，压在她翻倒在地的身上，似是在嘲讽她的失败……我们紧张，我们焦急，我们无奈，只能用尽吃奶的力气为她的最后一次机会加油、呐喊，那紧紧攥着的拳头已渗出了细细汗珠;她如一只豁出一切的鸟儿，一次次的深呼吸暗示着我们她内心的不安与紧张。在她起跑的一瞬间，呐喊声戛然而止，所有人的心都提到了嗓子眼儿，心中想的都是同一个念头——“加油!加油!”。只见她的足尖在地上轻轻一点，身体腾空而起，在空中划过一个优美的弧度，而后整个身子倒在了海绵垫上，砸出一个拼搏的印记。随即爆发的掌声才让我们如梦初醒，都是满心欢喜，心中升起一份属于班级的自豪与骄傲。

    我自然明白她如此拼命是为了什么，因为我也感同身受;这是一种说不清、道不明的感觉，其中夹杂着对美好记忆的期盼、证明我们的实力、不想辜负同学们的呐喊与我们必胜的骄傲……正是因为这种感觉，我们不怕伤、不怕痛、不怕累，在这最后一次的校运会上尽力挥洒自己的青春，为班级的荣誉而战!

    三年的时间，七百多个日日夜夜，但对于我们而言还是太过短暂——似乎还是昨天才向大家做完自我介绍，如今却已快要分离;同在一个班级，即使我们朝夕相处，能为彼此和班上做的东西却实在太少太少，因此我们只能够在这最后一次的“战场”上努力拼搏，努力留下属于自己的光荣，是为了班级，也是为了自己。在赛场上洒下属于青春的汗水，在阳光下印出如青春般的五彩斑斓;这一次的拼搏，无论留了多少汗、多少泪，我们始终无悔，只因为青春只有一次，身边人如此变换不停，而这八十名少男少女伴我度过不知几百个日日夜夜，给予我最美好的一段记忆。

    只有拼搏了，才能有成功的腾飞，因此我们无悔;只有拼搏了，才能有更加美好的记忆，因此我们无悔;只有拼搏了，才能在多年以后发现无论我们飞得有多高、有多远，又是如何如何飞黄腾达，总忘不了今日的笑与泪……

    绚烂季节，我们拼尽全力，挥洒汗水，挥霍青春，在刺目的阳光下交织成一方属于我们的舞台，承载着无悔拼搏的笑与泪。

    励志高三作文 篇6

    有这样一段对话：

    老和尚问小和尚：如果你跨前一步是死，退后一步是亡，你怎么办?

    小和尚毫不犹豫地说：我往旁边去。

    是的，路并非只能向前向后，当进退两难，你要换一个角度，换一种活法。

    有这样一个故事：

    一片还很青翠很靓丽的树叶，在一阵狂风中，被无情割落，可怜飘向地面……。

    难道就这样过早结束生命，化为淤泥?树叶在飘落中痛苦挣扎着，思考着，抗争着……。她借助着风，努力飞舞，寻找延续生命的机会。

    终于，她停在一位少女的脚下，被少女捡起。少女以欣赏、怜爱之心，将树叶制成美丽的书签。树叶保全了生命的脉络，从此与文字相伴，和墨香相依，生命得以重生。

    是的，生命有多种方式，当遭遇灾难，你要换一个角度，换一种活法。

    有这样一个人物：

    世界级文学大师、现代派文学的开山鼻祖卡夫卡，从小性格孤僻，沉默寡言，懦弱胆怯，多愁善感，总喜欢一个人躲在角落里发呆。父亲对他很不满意，后来对他彻底失去信心，索性不再管他，任他自生自灭。在父亲的眼里，他是一个彻头彻尾的懦夫，一个毫无前途可言的可怜虫。但卡夫卡在父亲一次次的伤害中，学会了察言观色，学会了承受和忍耐，也体会到了生活的痛苦与无奈。更令人震惊的是，一次偶然的机会，他走上了文学创作的道路，他把对生活的敏感，怯懦的性格，孤僻忧郁的气质，难以排遣的孤独和危机感，无法克服的荒诞和恐惧，融入到小说之中，形成独特绚丽的风格，成为那个时代资本主义社会的`精神写照。他的《变形记》、《判决》、《城堡》等作品享誉全球，经久不衰，成为奥地利最富盛名的作家。卡夫卡的成功告诉人们，有些东西无法改变，比如，性格，容貌，高矮等，对于这些与生俱来的缺陷，没有必要去改变它，更不要为此懊恼和自卑。每个人都有自己的优点，但也都有自己的缺陷，与其抱怨上天对自己的不公，不如去寻找一片适合自己生长的土地。

    是的，生命各有各的精彩，当劣势已无法改变，你要换一个角度，换一种活法。

    有无数现实的例子：

    似乎是生活的弱者，在经历生活艰辛，高考落第，就业被拒，到处碰壁的一系列失败后，终于另辟蹊径，成为生活的强者，获得人生的成功，绽放生命的美丽。

    是的，生活的道路很多，当前面的路走不了，你要懂得拐道，换一个角度，换一种活法。

    岁月荏苒，“人生不完满是常态，而圆满则是非常态”，面对挫折，只要换个角度去思考，去观察，就会发现，生活所展现的，并不是通常感觉那么阴黎漫天，那么没有希望;只要眼睛能越过障碍，心能放下当下，开阔视野，转变观念，改变生活方式，再悲惨的生活也会峰回路转，再痛苦的人生也会柳暗花明。你的生命，也将因改变而精彩!

    励志高三作文 篇7

    守望，就好比攀上山峰，踏着晨露，触摸清风，静静地等待着旭日薄发的时刻。

    守望，就好比站在冰封的河边，踩着冰凌，瑟瑟地等待着冰雪消融的时刻。

    守望，是幸福的等待。无论这一过程有多么艰辛痛苦，多么枯燥无聊。

    古往今来，无数的诗词歌赋都围绕“守望”而写。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是李商隐对与爱人团聚的守望，一个“何当”可以看出，他守得热切，望得急迫；“乡心正无限，一雁度南楼”是赵嘏对归乡的守望，心中蓄积的乡愁，因秋鸿而触发，化做无边的思念；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”是杜甫对开明政治民富国强的守望，他心怀天下，忧国忧民，期待着太平盛世的到来……

    太多的守望，或缠绵，或悲切，或委婉，或雄壮，都被诗人、词人们细细咀嚼后，化做韵味无穷的文字，蕴涵在字里行间。

    街头巷尾，人们的一举一动中也看得见守望的影子。

    光着脚丫、满脸泥灰的孩子，伫立在门口遥望着村头的小路，是在守望着外出务工的父母的归来吧？坐在路口、晒着阳光的老人们，掰着手指数日子，是在守望儿孙团聚的周末吧？还有那咖啡厅、游乐场门前拿着鲜花独自等待的少男少女们，是在守望心上人的赴约吧？

    守望可以粗线条地存在于一个个画面中，也可以体现在某一个细节上。你看，那因守望而激动得微微颤抖的双唇，那因紧张而握紧的双拳，那焦急不安地吐出的烟圈……无不透露出守望者的期待、焦躁和按捺不住的渴望。

    守望伴随着我们每个人，我们都会有各种各样的守望。

    高三最后半年，是拼搏奋斗的半年，是冲刺终点的半年。我们在努力中等待目标的实现，在奋斗中守望梦想的花开。

    一路上，我们经历了无数的坎坷和波折。有一遍遍解题的枯燥乏味，有埋首试卷的昏天黑地，但也有获得知识的充实，有团结互助共克难题的快乐……不管面对怎样的压力，我们都不曾退缩，因为我们坚信，只有付出努力，才有资格守望，才能等来书写辉煌的一天！

    守望，是一个过程，是一种经历，是向着生命历程中的一个个里程碑的进发。无论多久，无论结果如何，守望，都是一种幸福的期待。

    励志高三作文 篇8

    人生总是充满了等待。等待长大，等待成熟，等着沿着各种轨迹通向成功，等待当初预想的目标一点点实现。人生也需要等待。没有枯燥和漫长的等待，我们就以体会抵达终点的欣喜，朋友相聚的快乐，还有成功的来之不易。关于友谊的名句

    然而，很多人往往厌恶等待，恐惧等待，甚至逃避等待。总希望刚刚出发便能抵达，刚刚行动便能成功，刚刚分离便能随时相聚。这样的感觉看上去固然很美，但是，你真的能从中找到当初预想的幸福吗？

    如果幸福的获得太过轻而易举，那便不再是幸福，至少不是值得珍惜的幸福。因为我们往往有这样一个毛病，无论任何东西，凡是能够轻易得到的，总免不了会轻易丢掉。

    试想，如果这个世界没有了等待，就等于我们无法感知时间的长度，无法感知感情的热度，更无法感受成功的厚度，因为这些都是靠等待来体验，来衡量，来酝酿和延续，而当我们失去这些感知，一切转瞬即来，又转瞬即逝，我们的生命存在又有什么意义？

    一切会那样单薄和浮浅，仿佛浮生一梦。梦醒以后，一切不过依旧是虚空。

    所以，我们需要切当的等待，需要等待来成就每一个故事最后的结局。结局是必须要发生的'，而等待更是一个必不可少的过程。没有等待对这个过程的提升，任何结局都不会发出夺目的光辉。

    所以，如果你正处于困境之中，如果你对未来产生了疑惑，如果你突然无法感知自己想要前进的方向，那么就不妨静下心来，静静地等待吧，总有一天，你会看见云层背后的光亮，你会发现，那种叫做希望的东西，从来不曾消失。而你内心之中此刻的黯淡，其实只是黎明前短暂的黑暗，你必须要经历这种黑暗，才能在第一缕阳光出现的时候，留下弥足珍贵的泪水。而这一行眼泪，已远远超出那些曾经等待的分量。青春励志

    励志高三作文 篇9

    高三那年，冬日第一场雪过后，天色微亮的清晨，看着雪地上深深浅浅的脚印，我不由的握紧了拳头，原来无论什么时候，无论什么季节，总是有人比你更加努力，更加勤奋。

    这个世界就是这样，只有努力才能得到自己想要的，不努力只会坠落尘埃，活在别人看不到的角落。你所能做的只能是在高三励志，在心中励志，给自己一个远大的目标，并且踏踏实实的沿着目标前进，这条路容不得后退，也容不得片刻停息，即使是跌倒了，爬也要爬到自己设定的终点。

    你手中唯一的资本就是比别人，比你身边的人更加拼命的努力。

    这个世界在变，唯一不变的是这个世界从来不抛弃那些匍匐着向上攀爬的人，如今功成名就为众人所知的名人和富人背后，都有一段辛酸的路程，没有经过跌倒，然后爬起的痛苦，如何能鼓起更大的勇气与信心前行！

    身在高三的`我们，除了时间和青春，别无其他，高三励志，青春不悔！

    何为青春不悔？那就是当你回想起这段高三岁月的时候，你没有后悔，你可以对自己问心无愧，我们高三励志，我们励志前行。

    高三的我们，未来没有什么可以凭借的，只有我们自己的汗水和泪水，只有我们自己紧握的双手和永不停歇的脚步！

    准高三励志主题班会ppt内容


    在学习中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是小编为大家整理的2024高考备考励志主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

    准高三励志主题班会ppt内容 篇1

    一、班会目的：

    1、提高师生备战高考意识；

    2、激发学生学习，备战高考斗志；

    3、激发140班教师在高考来临前的工作热情；

    4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪；

    5、鼓励师生。

    二、主题班会筹划与设计：

    高140班班主任

    三、主持人：

    陈xx、李xx

    四、励志班会过程：

    一、班主任开场（音乐——天空之城）

    今天，是一个不同寻常的日子。再过100天，你们就要结束难忘的高中时代，再过100天，就要告别求学三年的母校，再过100天，你们即将离开朝夕相处的老师和同学，再过100天，你们就要迎接人生的第一大挑战——高考！

    此时此刻，作为和同学们朝夕相处近将近三年的我，心里已经感慨万千。我们共同经历的件件往事，如在眼前。可弹指一挥间，30天会战的号角已经吹响。

    最后的30天里，我和全体老师也许对你们有更严格的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但请相信我始终如一，如同一个麦田守望者一样，守望着你们的一步又一步成长！我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。

    三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，我们在高中所学的文化知识，在崇尚终生学习的未来社会，也不过是沧海一粟。但是，经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染，艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高140班每个同学的心中，这将使我们每个同学受益终身。

    在求学的道路上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。高中三年的大好时光，只剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。合现、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们高考结束后，回首这30天时，一定不要因虚度岁月而悔恨。相反，我希望，每个同学得到高考成绩时，都会自豪地说：人生能有几回搏？我竭尽全力了，十八岁，我没留下遗憾！

    决战的号角声已经吹响，同学们：爱拼才会赢！我相信，只要我们竭尽全力，奋力拼搏，140班一定能取得胜利。在今后的日子里，我们每个同学都要放下包袱，轻装上阵，安下心来，发扬奋力拼搏、用永不言败的精神，不犹豫、不彷徨，我们共同努力，全身心地奋战高考，向家长、老师、学校和社会交出一份满意的答卷，铸无悔青春，创140班的神话！

    相信你们一定能够成为我们的骄傲，成为家长的骄傲，成为澜沧一中的骄傲！

    （陈xx、李xx）

    （陈xx）30天，我们唱出心中无悔

    （李xx）30天，我们笑吟多年等待

    （陈xx）30天，我们跳出平庸的牢笼

    （李xx）30天，我们让命运的裙角飞扬

    （陈xx）我们珍惜30天，让腾飞的梦想在六月里张开翅膀

    （李xx）我们奋斗30天，让激扬的心声在六月里尽情回荡

    （陈xx）我们拼搏30天，让十二年的付出在六月里绽放金色光芒！

    （陈xx、李xx）高考30天宣誓活动现在开始！

    二、奏乐国歌（音乐——国歌）

    （陈xx）请家长和老师坐下，全体同学立正，接受班主任的宣誓。

    三、班主任向学生宣誓

    （要求：班主任面向学生举起右拳做出宣誓）

    现在，我——班主任付开慧向高140的全体同学作出郑重宣誓：

    未来的30天中我一定会：

    忠于职守，以身作则；

    竭尽全力，甘于奉献，

    与同学们风雨同舟、同甘共苦，

    为同学们保驾护航，共度难关。

    让我们一起满怀激情，决战高考！

    最后，请同学们跟我一起喊——相信自己，百炼成钢！

    三、学生向家长作宣誓：

    （陈xx）我们曾经彷徨，我们曾经懦弱，我们曾经憧憬未来，我们曾经抱卷痛哭，我们也曾经让父母失望的泪水一度蔓延……我们也知道前路的战场上有太多的劲敌等着我们，然而，尽管我们已经跋涉千里，尽管我们已经尘土满面，尽管我们面容枯槁，但，我们毫不畏惧！

    （李xx）10年寒窗仅在此一搏，久经沙场必凯旋而归！我们志在必得！

    （陈xx）请全体家长起立，向后转，接受孩子们的宣誓。全体学生面向家长，举起右拳做出宣誓）

    （李xx领誓）亲爱的爸爸妈妈，高考冲刺的号角已经吹响，在距离高考30天的日子里，我们与青春的名义庄严地许下我们的诺言：

    主动复习，争分夺秒！

    持之以恒，追求卓越！

    全力以赴，决胜高考！

    燃烧激情，坚持到底！

    爸爸妈妈相信我们，一定能行！

    四、个别学生向家长、老师做出承诺（音乐——壮志在我胸）

    五、学生向作老师（学校）宣誓（音乐——豪勇七蛟龙）

    （陈xx）登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，140班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过；有多少艰难险阻我们携手克服，还有100天，难道我们会在最后的时刻放弃吗？不会！高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹100天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求的成效；不要害怕平时的`失败，积极的心态会指引你穿越一切障碍。

    同学们，努力吧！用百分之两百的努力去追求的成功；同学们，坚持吧！世界从来都会给坚持不懈的人让路！

    现在，让我们站起来，用我们最嘹亮的声音，喊出我们的口号：

    蟾宫折桂，志赌明天！

    蟾宫折桂，舍我其谁！

    （李xx）：请全体老师起立，面向学生，接受学生的宣誓。全体学生举起右拳做出宣誓）

    （陈xx领誓）

    尊敬的老师，在高考战鼓雷动的今天，我们谨以青春的名义在此向你们宣誓：

    从今天起，我们发誓做一个上进的人，瞄准目标，誓死达到。

    从今天起，我们发誓做一个认真的人，聚精会神，精益求精。

    从今天起，我们发誓做一个大气的人，激情飞扬，胸怀坦荡。

    从今天起，我们发誓做一个坚强的人，完善修养，百炼成钢。

    从今天起，我们发誓做一个执著的人，坚持到底，永不放弃！

    请大家连呼三遍：

    坚持到底，永不放弃！

    坚持到底，永不放弃！！

    坚持到底，永不放弃！！！

    五、校长表30天动员讲话

    六、宣布主题班会结束

    准高三励志主题班会ppt内容 篇2

    教学说明：

    上海世博会的小白菜，让我们看到了“90后”一代公民意识的觉醒，但公民意识的培养和塑造又远非一朝一日之事。高三作为基础教育的最后一年，应该是检验12年中小学公民教育成果的一年，而且，高三的大部分同学都年满18周岁了，开始真正享受公民的权利和履行公民的义务了，公民教育对他们而言，不再是雾里看花而是身临其境了。所以开发高三成长、成人、成功专题公民教育课程具有深远而现实的意义，借助学校即将举行高三成人仪式的契机，召开十八岁的责任与义务的主题班会，引导学生树立强烈的公民意识，担负起属于十八岁的责任与义务，为更好地成长、成人、成功做准备。

    一、活动目的：

    18岁是人生中重要的一步，它意味着长大，意味着希望与活力，意味着责任、爱、奉献。希望通过本次主题班会的活动，培养学生的成人意识、感恩意识、奉献意识、责任意识、进取意识，能够担当起公民的义务和责任。为激励学生以不懈的拼搏实现自己的人生目标。本次主题班会开展各种形式的主题教育活动，以此提高学生对责任问题的认识能力和自我教育能力，加强同学们对责任的理解，加强对自己、对他人、对家庭、对社会与国家等的责任行为的反思，从而更自觉地约束自己的行为。同时，主题班会提供让学生展示自我的综合舞台，让学生有机会来展示自己的闪光点，培养学生实践能力和创新精神，为同学形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围，促使学生最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。

    二、班会准备：

    1、提前一周进行必要的动员，召开班委扩大会，研究制定活动方案。

    2、把活动方案提交全体同学讨论，共同制定一份完整的班会计划，使各种准备活动有章可循，有据可依，按时完成。

    3、对整个准备过程做具体而细致的安排，进行活动分工，尽量让每个同学都能自愿承担相关的.分解任务，使他们都有自己的岗位职责。

    4、通过民主形式确定主题班会策划的总组长（男、女主持人各一人），总组长就整个班会过程进行更具体策划。

    5、参加节目的同学积极进行节目设计、技能训练、器材服装道具的准备；其他同学积极主动地为班会的准备出谋献策，找（整理）发言资料，找（选择）主题歌曲，制作多媒体课件，布置场所等等，尽其所能及之力。

    三、预期目标：

    1、能力目标：

    培养学生设计、比较、选择、编导、组织、表演、思维、口头表达、主持等方面的能力，并在活动中培养学生合作、竞争的能力。进一步培养学生的创新精神、实践能力、科学和人文素养。

    2、德育目标：

    （1）促使学生深刻理解十八岁肩负的责任和义务，立足在平时学习、生活中努力实践责任、履行责任，形成强大的学习上进动力，进一步促进班风学风良性发展。

    （2）深化学生的责任意识，让学生树立对自己所涉及的每一件事、所说的每一句话负责任的观念，努力学习，为自己成长、成才、成功奠定坚实的基础。

    （3）此次活动为学生展示自我创设良好的成长氛围和发展基础，让每个学生的个性和才能在这次活动中都得到发展。

    四、活动流程：

    环节一：回顾我们的成长历程：

    以PPT的形式播放同学从小到大的照片，让大家感受到随着时间的流逝，在父母、老师的关心下我们已经逐渐地成大成长，在接下来的时间里我们将承担更多的责任和义务。

    PPT：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。--歌德

    环节二：畅谈“我”眼中的责任和义务：

    由同学以各自不同的形式来诠释自己所认为的责任和义务是什么，首先让我们一起跟随ICS的美丽女播到三附中的校园去看看吧。

    情景剧：快乐地学习是我们的责任（表演者：彭佳妮、孙晶晶、王瑜敏等）对自己的言行和人生负起责任

    音乐剧：我爱家、爱爸妈（表演者：黄雨霞、孙依等）对家庭的责任

    男生仿真小品：男生的责任

    对班级、学校的责任

    主持人：看来微不足道的小事，却能体现出一个人那份可贵的责任心，折射出一个人闪光的心灵！让我们从点滴做起，每个人都对班级负责，相信我们班定会成为一个团结胜利的集体。

    诗朗诵：（表演者：李秋韵、马苗苗、钱佳雯等）

    《十八岁的誓言》

    今天，还有一位神秘嘉宾的到来，他作为我们班一位学生的家长，始终密切地关注着学生的成长，我们一定很想知道，当他以家长的视角，又是如何看待责任与义务的吧？现在，就掌声有请戚老师。

    （家长代表发言）

    主持人小结：请爸爸妈妈们放心，我们如今已是即将走向成年的学生，高考又是我们即将逾越的一道坎。放眼当下，眺望未来，我们需要对自己学习的责任感，对家庭期望的责任感，对社会和民族进步的责任感。请铭记“天下兴亡，我的责任”

    环节三：许下十八岁的愿望，十八铸梦。把我们的梦想写在纸上，让我们向未来宣告——青春万岁！责任万岁！

    下面，让我们把写有我们的梦想的纸，装进属于我们7班的许愿瓶中。（依次放入……）今天，我就将这承载着我们梦想的许愿瓶交给邱老师，在明年六月让我们一起相约打开许愿瓶，见证属于我们的奇迹。

    所以，从现在开始，让我们在履行我们的责任中，实现我们的梦想。

    环节四：班主任发言

    同学们：

    首先请让我向步入18岁的同学们表示热烈的祝贺！祝贺你们长大成人了，我想我们每一个人心中除了激动、兴奋、自信、豪迈以外，还应当涌现这样一些词汇，它包括：成熟、独立、责任、奉献、奋斗、理性、坚强、诚信、包容，等等。这些，都是“成人”这两个字应有的内涵，这些，都需要同学们从今天开始，去认真思考，去努力践行的过程和目标。

    人到十八岁即进入成年，将履行宪法和法律赋予公民的神圣权利和义务，将承担起对国家和社会的责任。

    作为你们的班主任，在这里我送给你们三句话，和大家共勉。

    第一句话：感恩是生活中最大的智慧。

    常怀感恩，生活就会更加美好；知恩图报，你的成长就不会偏离父母、师长指引的正确方向。

    第二句话：“天下兴亡，我的责任”。

    这句话是台湾忠信高级工商学校校长高震东，唯有这个思想，我们的国家才有希望。所以我希望从今天开始，你们能够独立理性的思考，诚信包容的面对，成长为对家庭、对学校、对社会、对国家，特别是对你自己的言行和人生负责任的人。

    第三句话：“优秀是一种习惯”。

    这是古希腊哲学家亚里士多德说过的一句话。我们的很多行为，包括勤奋与懒惰、优秀与平庸，都是日积月累养成的习惯，所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。当你的优秀成为习惯时，成功也就离你不远了。

    最后，再次向你们表示热烈的祝贺！真诚地期望你们这些新成人们能遵守你们的誓言，实践你们的诺言，实现你们的理想，最终拥有幸福辉煌的人生！

    环节五：特邀佳宾（刚刚光荣入伍的上海政法学院大一学生－邱老师的201X届学生潘霞）：谈成年公民对国家的责任：保家卫国最光荣！

    环节六：庄严宣誓。十八岁，是一个人最宝贵的金色年华，不仅是一个生命个体成熟的标志，更意味着要对自己的一切负责，要对自己、对家庭、对社会和国家负责。十八岁，意味着我们迈向了一个新的起点。今天，我们的同学们站在这里庄严宣誓，告诉世界也告诉自己，我们已经长大，已经站在人生这一个新的起点上。（团支书张媛婷同学领誓）

    《十八岁成人宣誓誓词》

    请来宾代表（年级组长吴均老师）发言。

    主持人：我们要做一个有责任感、有担当的华三人，严格遵守四不规范，努力践行今天的承诺，在高考中实现我们青春的誓言，不断走向成功，让我们带着爱与责任在十八岁的天空中自由飞翔吧！

    主持人宣布班会结束。

    准高三励志主题班会ppt内容 篇3

    一、活动时间：20xx年xx月xx日

    二、活动对象：xx班的学生

    三、活动支持人：实习生xx

    四、活动目标

    1、通过展示大学校园优美环境的图片以及简介大学生活的点点滴滴，激发学生对美好大学生活的向往，从而更加发愤图强，向自己心目中的大学奋进。

    2、以一位过来者的身份向学生讲述自己的高三历程，让学生体会到其实高三并不可怕，以一颗平常心去对待就行。

    3、与学生分享一下自己在高三时的一些学习方法和经验，希望能带给他们一些学习方法上的指导。

    五、活动过程

    1、美丽的大学校园图片展示(ppt演示)，并解说一下里面的一些美丽景点，借此吸引学生的'注意力。

    2、大学生活简介，简介的内容包括：学习生活、社团活动、兼职生活等。(注：介绍学习生活以及社团活动，主要是引导学生对大学生活的无限向往；介绍兼职生活，主要是让一些家庭经济状况不太好的学生了解到，在大学中，完全可以自立自强，现阶段没有必要担心考上了大学后没钱交学费或生活费的问题，目前只需要全身心投入到学习中去，认真备考。)

    3、讲述自身的高三历程。(注：分别从心态和学习方法两方面进行介绍(1)心态方面：高三不是悬崖也不是火海，只是进入大学的一个必经之道，不需要畏惧，更不需要逃避，只要摆正心态，脚踏实地，一步一个脚印地去走完这条高三路就行。(2)学习方法方面：每个星期都会抽出一个晚上的时间静静地回顾一周的所学，然后在一张白纸上默出各个知识点，如果在哪个地方卡住了，就证明自己对这个知识点的掌握还不够，课后回去有针对性地复习。收集错题，对于做错了的题目，一定要弄明白错在哪里，为什么会错，究竟是自己粗心还是知识点掌握不熟，然后在针对自己的不足进行改正。考前重点回归基础知识，在基础牢固的基础上才能飞跃。)

    4、学生提问环节

    让学生自由提问，提问的内容限制在大学生活以及学习方面。

    5、祝福语：燃烧高三激情，彩绘大学梦想!祝愿高三(11)班的全体同学都能考上自己理想的大学。

    准高三励志主题班会ppt内容 篇4

    一、班会目的

    1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。

    2、给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。

    3、帮助学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。

    二、班会准备

    1、联系大学的大一新生。

    2、事先了解学生存在的困惑，并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重，使他们有备而来，力争做到有的放矢，从而达到班会的针对性、实效性。

    3、布置教室，成围坐式。

    三、班会时间

    计划一个半小时

    四、班会过程

    （一）介绍几位大学大一新生的姓名、高考成绩及现在所在院系。

    嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的注意力，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞叹声中开始了。

    （二）由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。

    1、课堂环节

    要点：

    ①吃透课堂内容

    ②提高课堂实效性

    不一定要抄录老师所有板书，要根据自己情况学习

    2、课下复习环节

    要点：

    ①认识其重要性

    是自己学习实力提高的关键环节。

    ②计划性

    将自己的课余时间和需要复习的课目内容有计划地安排起来，有规律不遗漏地复习巩固。

    ③针对性

    针对弱科弱项采取相应的复习策略。

    3、战略战术

    要点：

    ①生活要有规律，熬夜应战得不偿失

    ②要根据学科特点采取科学有效的复习方法

    兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则

    ③提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分

    ④掌握一些答题的技巧

    4、心态的调整

    要点：

    ①心理因素不起决定作用，实力最重要

    ②树立信心、付出勇气去迎接挑战

    5、听老师的话——结束语

    老师们多年带高三、经验丰富，责任心强，跟上老师的步伐，按照老师的指导意见去复习没错。

    （三）同学们自由提问

    摘要记录：

    1、你认为学习是责任还是兴趣？

    2、怎样处理学习和休息的关系？

    3、你是怎样保持充沛的精力的？

    4、英语基础不好，有短期提高的诀窍吗？

    5、怎样选择参考书？

    五、班会后记

    原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时，班会气氛和谐热烈，台上讲的投入，台下听的专注。班会后，大学生们被同学们围住继续发问。同学们都说，“师哥”们的现身说法听得很解渴。这次班会后，同学们的学习热情更加高涨，学习的自觉性、主动性有了明显的提高，班级的学习气氛空前浓厚，在不久的高三第一次统一练习中本班取得了较理想的成绩。班会基本上达到了预期目的。

    六、班会感想

    进入高三，经过一个多月的初步体验，学生对高三的快节奏有了些感性的认识，他们感到一种新鲜的刺激，同时又有点招架不住。学习新知与巩固旧知要齐头并进，两年来所学的课程都要进行重新梳理，大量的习题铺天盖地而来，令人不知所措，学生们普遍觉得时间不够用，自信心不足。尽管在他们上高三的第一天就给他们打足了预防针，让他们做好思想、精神包括体力上的充分准备，但真正面对现实又是一回事。

    高三是学生们学习生涯中很特殊的阶段，又是非常重要的一个阶段。如果能调整好学习的步伐，即使以前成绩不十分理想的同学也可能后来居上；而若调整不好，那么即便是以前成绩好的同学也可能出现较大滑坡，甚至名落孙山。所以班主任特准备筹划了这次主题班会，帮助学生解决当前的困惑，使他们尽快适应高三生活，少走弯路，力争达到事倍功半的学习效果。

    在指导学习方面，相比较来说，老师比家长要权威得多，所以学生比较容易听得进老师的建议，然而老师与学生毕竟有距离，而且所站的角度不同，学生更渴望听到来自同龄人的成功而又新鲜的经验，在了解了同学们的困惑和心愿之后，班主任心中主题班会的雏形基本形成了，即决定请邻近大学的大一新生来校和同学们谈谈他们刚刚经历过的高三生活。之后又经过了班委会详细的筹划，班会最终成形。

    准高三励志主题班会ppt内容 篇5

    教学目的：

    1、使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。

    2、使学生知道有关的交通法规。

    3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。

    教学重点：各种交通信号、标志和标线的作用。

    教学难点：有关的交通法规。

    教法：讲解法

    教具学具：多媒体

    教学过程：

    一、导入：

    师：同学们，我们每天步行或乘车，最主要应该注意什么?

    生：交通安全

    师：怎样注意交通安全呢?

    二、教学内容

    师：怎么样做才是注意交通安全呢?

    生：听从交通警察的指挥

    师：为什么要听从他的指挥?

    生：因为他交通安全的维护者

    师：每天上学、放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆，请你上来表演一下并说出手势的作用。

    生：上台表演

    师：除了听从交通警察的指挥，还要怎样做才是注意交通安全?

    生：看信号、标志、标线

    师：(板书：信号、标志、标线)

    师：(出示图片)请你来指出哪些是信号、标志、标

    线，并说出它们的作用?

    生：信号-红绿灯(红灯停、绿灯行、黄灯缓行)

    标志-禁止鸣笛和道路转弯

    标线-黄色的纵线和白色的斑马线

    师：老师这里有一幅交通标志图，你能指出在哪里见过，并说出其作用?

    生：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志。

    师：今后同学们走在街上多多注意道路两边就会看到这些交通标志。

    师：(看黑板)以上老师讲了两种交通警察，一是人、二是物，也就是永不下岗的交通警察。

    师：我们走在路上时常会看到交通警察叔叔在扣压一些违章的车辆，他们为什么被扣压?交通警察依据的是什么?

    生：违反了交通法规，依据的是《中华人民共和国道路交通管理条例》

    师：(板书：交通法规)

    师：读第六十三条

    师：读完后你最熟悉的是以下哪一款?

    生：过马路要走人行横道，没有人行横道的要靠路边行走。

    师：(出示投影片图1、图2)这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对?

    生：过马路走人行横道，图1做的对。

    不要在火车通过时，横穿铁路，小哥哥做的很对。

    师：读六十五条

    师：(出示投影片图3、图4)这两幅图符合以上哪个条款，他们做的对不对?

    生：做公共汽车时，要先下后上，他们做的对。

    做货运机车时，要坐在车的后面，不要站起来，

    会有危险，他们做的对。

    师：通过这两条的学习，请你说说你都知道哪些违反

    交通规则的事例?

    师：违反交通规则会造成严重的交通事故，你能说说发生在你的身边，听到或看到的这方面的事例?

    生：畅所欲言，自由回答

    师：(出示照片传阅)这些都是违反交通规则所造成的交通事故照片。

    三、教师总结

    可见交通安全是与我们息息相关的，通过这节课的学习，同学们一定要向你的亲人或身边的人宣传交通法规，共同维护好我们良好的交通秩序!

    板书设计：生命在你手中，请珍惜!

    高三写事作文优选十一篇


    作文是检验学生学科知识和语文能力的重要途径，通过写作我们可以养成善于思考分析和解决问题的好习惯。笔稿范文网的编辑为大家推荐一篇优秀的“高三写事作文”文章。阅读本文相信您不会失望而是会有许多实实在在的收获！

    高三写事作文 篇1

    以前，我总爱在星期天吃完晚饭后，在院子里骑会儿自行车。骑久了就感觉这样有点腻了，才有了那么一次我壮起胆子骑出了院子。

    我飞一般地骑出院子，然后向一条灯火通明的街道骑去。那是一条看似灯火通明繁华无比，又宽又大的一条大街，我想去那里会比较安全。可当我到达那条街时，环境却让我大吃一惊。

    我沿着那条大街骑行，走着走着，路边的灯光越来越暗，两边的霓红灯渐渐地变成了昏暗的灯泡发出的光，路边的高楼大厦渐渐地变成了老式的平房，就连原本宽敞无比的大道也变成了又小又破的水泥路。正当我疑惑不解时，一块路标出现在我眼里下沙窝路。下沙窝!我竞然骑到了这里!我奶奶曾经说过，在她们刚来到南昌工作时，下沙窝和上沙窝都是处决犯人的地方。正因如此，上沙窝和下沙窝现在还都是农村。原来，在不知不觉中，我己经来到了乡下。

    正当我犹豫不前时，身后传来一阵喇叭声，我下意识地加快了速度，就这样，我被这辆车赶进了黑暗中。巷子内漆黑一片，没有路灯，只有从房内逃出来的一缕缕微光躺在地上。正在这时，我又想起了那个关于下沙窝的故事，浑身不禁打了个哆嗦，然后像小鸡看到了鹰一样，飞快地骑了起来。车轮飞转，街道也快速地向后跑开，这时在我眼前出现了一个好像废弃了的车站，站内没有一点儿灯光，站台边停放着一节废弃的车箱，闪着寒光的铁路像蜘蛛网一样交织着伸向远方，一切是那么寂静、那么诡异、那么不寻常、那么地死气沉沉。我心中开始担忧害怕起来，这条路要通到哪儿去;骑着这么好的进口自行车会不会被坏人盯上;万一迷了路怎么办，诸如此类的问题开始在我的脑海中不断浮现出来。一种莫名其妙的恐惧和担忧开始占据了我心头。正当我万分迷惑时，路开始曲折起来，行人越来越少，灯光越来越暗。在一个90度的拐弯后，我来到了一个没有灯光，没有行人的沙石路上，路边出现了一个诡异而又神秘的工厂。工厂内黑暗无比，只能隐约看到一辆装满筒子的无人卡车停在厂内中央。这时我的内心好像落入无底洞似的，感觉这条路是无穷无尽走不到头似的。正当我绝望时，沙石路变成了柏油路，四周也亮了起来，道路也宽敞了起来，路两边又开始热闹了。忽然，我来到了一个十字路口，四周是灯火通明的商场而不再是废弃的车站，路上跑的也是汽车而非拖拉机;路灯是又高又大的华灯而不是老式电灯泡!

    我，终于冲出黑暗与绝望。

    虽然时间只过去了十几分钟，但在我心目中好像过去了十天，十个月，乃至十年。

    高三写事作文 篇2

    一道菜只有“色、香、味”俱全时，才是完美的菜，而人生也一样，只有“喜、怒、悔、恨”各种情感都经历过，才是一场完美的人生。在去年，我就经历过一次“悔”。

    那是在放学的路上，我正走过一家商店。只听见“叭”的一声，我低头一看，惊呆了。原来是踩碎了这家商店所卖的花盆。我的脸猛然红了起来，耳多也热热的，心好象要从嘴里跳了出来。抬头一看，一个人走了过来，还一边对我说：“看，把花盆打碎了，你可别想走了!”原来她是店主，这感觉可真像老虎吃羊。

    此时，我的脑子一片空白，在不知不觉中，抬起了左脚，紧接着右脚，就这样跑了起来。这可真是出奇的快，一边跑，脑子里一边回返着刚才的镜头，又不知道刚才怎么了，有点莫名其妙。

    转眼间冲到了家里，坐在沙发上，静静地望着天花版，才感到自己的心似乎已跳得快麻木了，心里好像搁着一快石头，总是不舒服。过了一会儿，脑子里突然出现了一个念头，下了好大决心才决定。我又飞也似的跑到了那家商店，看见了店主，我急忙走向前去，直向她道歉，连声说“对不起”。给了花盆的钱后，店主对我说：“以后走路要小心点，不要再像今天这样不小心了。”我诚心地对她说：“真的对不起，我以后不会了。”

    我终于走在回家的路上了，心平静了下来，就好像把一座泰山放下来一样，脸上也露出了笑容。

    到了晚上，我静静地躺在窗上，回忆着这件事，越想越后悔，当时真不应该跑走，应该直接道歉。看来，以后做事要三思而后行。这件事深深地教育了我，相信，以后我再也不会发生这种事了。

    高三写事作文 篇3

    【篇一】灯下

    夕阳，渐渐地沉了下去，慢吞吞地收回一缕缕柔和的霞光。灯下，十来张复印的《高考志愿表》，几本买不久却翻得有些烂的《高考指南》，横七竖八地躺在书桌上;还有一双翻《高考指南》的手，其中一只还夹着一支笔。这双手的主人，此刻正戴着一副重重的眼镜，本来并不小的眼睛被眉毛挤成两条线。

    他是我爸爸。为了哥哥的高考，他不知道已经串过多少家门，打过多少次电话，查过多少本书。平时一看书就头昏的他，竟破天荒在书桌前对着书研究，而且一坐就是好几个小时。

    爸爸点燃了一支烟，吸了一下，吐了口气，又紧锁眉头。他把书翻到“中山大学”一页，眼睛定格在“计算机科学与技术”一栏上：771分。他摇了摇头，苦笑了一下，又要翻到“华南理工大学”一页。正在寻找之际，见到了“北京大学”的录取分――880分。爸爸倒抽了一口冷气，甩了甩头，似乎要甩掉脑中不安分的思想。随即又翻到“华南理工大学”那页的“计算机科学与技术”一栏：740分。爸爸又摇了摇头，似乎不太满意。随后又把整本书翻了翻，又没有什么收获。

    良久，爸爸终于开口了：“是中大呢，还是华工?自己考虑吧!”说罢，抽出了一张志愿表出来，填上哥哥的姓名及学号。

    犹如几个世纪的几分钟过后，传来哥哥坚定但又带着点犹豫的声音：“中大。”

    “中大?中大太冒险了……华工也不错。其实中大好不了华工多少。”爸爸又吸了口烟，看了看中大与华工的招生数。

    “中大!”哥哥似乎完全确定了，语气显得有些牢不可破。

    爸爸不吱声了，调整了一下姿势，在志愿表的第一批第一格上，慎重地填下了“中山大学”。之后，想了想，才在代号一栏上写下：5021。又沉默了许久，抓起另一张表格，在第一批第一格上填下“华南理工大学”，又把两张表拿起来，都看了看，似乎还想开口，但又忍住了，把书翻到“中山大学”一页，仔细地看了又看，对了又对……

    灯下，那个背影似乎消瘦了许多。我若有所思地望了望，突然发现在灯光的照耀下，有几丝白发多么显眼……

    【篇二】落叶，依旧纷飞

    每每孤单寂寞时，我总是会想起他――一个曾伴陪我编织彩色梦幻的男孩。

    孩提时代曾住在一个大院子里。大院子里有我，有他，还有一大群淘气的孩子们。记得他比我大一岁，我管他叫哥哥。我伤心难过的时候，他总是会安慰我;我犯错误挨批评时，他常会鼓起勇气向我父母求情;大院子里的其他孩子们欺负我时，他定会挺身而出地保护我……

    我们的友情始终牢不可破，有好吃的东西我们一起分吃，有好看好玩的我们一块儿分享。我们在一起玩过家家、打扑克，他还教我拍皮球。每当我“哥哥”“哥哥”这么喊他时，他都会笑得很开心。我真希望他就是我的亲哥哥!

    记得当妈妈告诉我“我们下个星期搬家”的时候，我被吓呆了!我一下子就想到要永远离开他该是多么可怕的事情!我无数次地乞求不搬家，甚至大哭大闹着向父母提出抗议，可我却丝毫无法左右这件事……

    在即将和他分别的时刻，一向不轻易哭泣的他竟也哭红了眼。我望着纷飞的黄叶，感到一股冷风直窜心底。我低头无语。

    汽车的喇叭一声接一声地响起――是司机在催我上车了。我呜咽着说了声“再见”，便踩着咯吱作响的落叶向汽车走去。“等一下!”他急忙叫出了声。我停下了脚步，转过身去看着他。“你以后会再回来看看我，看看这个大院子吗?”我肯定地朝他点了点头。

    然后我坐在汽车上，久久地望着遥远处向我挥手的他，泪水止不住地流下……

    我永远忘不了那个落叶纷飞的秋日――在我八岁那年，我离开了他。

    后来，虽然住进了宽敞明亮的新房子，但我心中却充满寂寞。对门住着一个可爱的小女孩，但她家的门永远是关着的。

    我想回去看看，可是由于种种原因，一直没能回去。

    直到我十三岁的一天，当我再次走到那个地方的时候，惊奇地发现大院子已不复存在，取而代之的是一幢二十六层的高楼……我心中只剩下无奈……

    又过了两年，此时的我早已不是童年时幼稚的笨小女孩，而是一所重点中学的高一学生了。微笑着回首过去，我似乎又觉得少了些什么。

    十月下旬的一天，我不经意地漫步在林间小路上。突然身后响起一个熟悉而又陌生的声音喊着我的名字，我回过了头，接着便是久久的无语……

    “其实我也不敢确定是不是你，只是试探地叫了一下……”他淡淡地说。

    我望着他，露出了一丝生硬的笑容。

    是的，这是他――我生平第一个好朋友，我童年时的玩伴!但是，这真的不是他啊!

    眼前的他和当年判若两人!现在站在我面前的何止是一个不羁的少年!染着黄色的头发，梳着奇怪的发型，穿着打扮简直是不正经!

    交谈中得知，他已被学校开除一年了，他现在和大街上的小混混简直没有任何区别了。

    时过境迁，这个秋日的重逢彻底打破了他在我心中原本完美的形象。

    一阵风过，林边的落叶如雪花般飘飞落地。原来，这还是一个冰冷的秋天……

    泪水悄悄地湿润了我的双眼，但我分明看到：落叶，依旧纷飞…

    【篇三】热闹的跳蚤市场

    在一个硕果累累的秋季，周老师带领我们学生参加热闹的“跳蚤市场”。今天我们满怀惊喜的去收获我们的果实啦!

    周老师拿着大喇叭跟我们说了此次活动的规则：我们从各自的家里拿几件闲着的物品来进行买卖或者交换，谁卖出去的钱做多，谁就是今天的“销售明星”。我们还要评选出许多的“口才之星”，我们拿着自己的东西就到了“跳蚤市场”，同学们都迅速的摆好了自己的东西，从远处看就像一条条长龙，不一会，喇叭响起，“跳蚤市场”开放啦!正在我们都思考着怎么样才能把这件东西卖出去时，我们的宣传标兵拿起气球便有模有样的向路边的叔叔阿姨介绍起来。不一会，“跳蚤市场”就已经人山人海了，中间的那条过道被挤得水泄不通，有吆喝声，讨价还价声，还有呐喊声!热闹极了!正在这时，我的面前来了一位顾客，她一眼就看中了我的玉米娃娃，便蹲下来拿起玉米娃娃仔细的看，识不识得还发出“啧啧”的赞叹声，我心想：一定是我的玉米娃娃眼神吸引了她!她笑眯眯的说：“你这个娃娃多少钱?”我思索了一下说“看你这么喜欢，就五元卖给你吧!”

    刚说完，她就快速的说“没问题，成交!”此时，我心里非常激动，我心想：看似简单，做起来可真难啊!我挣了五元钱啦!真开心啊!过了好一会儿，一直都没有人来买我的东西，我沮丧极了!看看别的摊主，生意怎么就那么好呢?一单接一单!正在此时，我的面前来了一位小女孩，她用嫩嫩的语气对我说“姐姐，你的这个钥匙扣多少钱?”我看她年纪特别小，就对她说“一元钱就卖给你吧!”于是我又接了第二单生意。我心想：可能是因为他们善于表达，善于吆喝，才卖的好吧，以后我也要大胆一些!

    终于到了评奖的时候，我心惊胆战，忐忑不安。心想：前三名会有我吗?我的钱多不多呢?最激动人心的时刻终于到了，第一名是王少康，因为他一个人就卖了48元!我们都惊呼起来!再摸摸自己的口袋，真是囊中羞涩啊!不过没有关系，因为这只是一次活动，我们大家开心是最重要的!

    通过这次的活动，我知道了，做生意的人也不容易啊!爸爸妈妈赚钱也不容易，以后我就不能随便花钱了!

    高三写事作文 篇4

    8月11日至8月15日，我和妈妈一起去了张家界风景区游玩。这里简直是自然氧吧，美丽的山水，纯朴的土家人风俗，给我们的旅行一个良好的开端。

    第一天：张家界国家森林公园

    张家界是大自然的杰作，这里拥有天下无双的山水，如我们第一天去的张家界国家森林公园。可以说是“人在林中走，宛如画中游。”其中金鞭溪的美景更令人陶醉，抬头一看，一座座山峰拔地而起，各不相连。山十分险，不像其它山是斜坡上去的，而是从地下直冲云霄。如果能站在山顶上，往下看，绝对会让你感到不可思议，就像站在云雾之中。这些石峰都有着一个美丽的故事，这更令这里充满了传奇色彩。金鞭溪全长7.5千米，游程约2小时，让我们叫苦不迭。我们还去了黄石寨，这里不亚于金鞭溪。黄石寨的美景以峰、谷、林、溪称奇。千座石峰拔地而起，形态各异，峰林间峡谷幽深，溪流潺潺，简直就是桃园仙境，我们看得津津有味。就这一天，我们收获了许多，但一天的长途跋涉，让我们疲惫不堪了。

    第二天：天子山、袁家界

    第二天，我们去了天子山和袁家界。

    其中的天子山更让我们不得不惊叹大自然的鬼斧神工。天子山不但险，还给我们神秘之感。这些山峰如一把把利剑直冲天际。空中云雾迷蒙，山间绿树红花，像一幅巨大的山水画卷。最的就是天下第一桥，这是两座石峰自然形成的石桥。接着，我们去了袁家界，海拔1000多米，四周都是陡壁和悬崖。我们乘坐天下第一梯——百龙天梯才能到山顶的袁家界。袁家界最有名的景点莫过于袁家寨子了，让我们了解了土家族的风土人情。

    第三天：凤凰古城

    第三天，我们去了被新西兰作家路易艾黎称赞为中国最美的小城——凤凰古城。我们看到了琳琅满目的小商铺，古城两岸的中间有一条小河，给这个古城增加了娱乐气氛。走过这条街后，我们到了一个小山村，名叫：王村。我们知道了这里的风土人情，还看了他们的表演。

    第四天、第五天：回归

    张家界之旅就要结束了，但我依旧忘不了那里的美丽风景和风土人情。

    高三写事作文 篇5

    对于班干部，相信你们都很熟悉吧，或许你们过去、现在、将来，都可能成为一名优秀的班干部。我也不例外，今年我竞选纪律委员，奇迹般的选上了，而我也没有想到自己却面临着一场突如其来的“灾难”。俗话说得好，新官上任三把火。我这个“新官”，刚上任，一把火都没烧着，就泄气了。不信，你瞧!

    一、工作不负责，挨批

    班里的同学都知道，我这人平时不严肃，脸上总是挂着灿烂的笑容，是个爱笑的女孩（自恋狂）当然，我也没有朱仪那么严格。这样，久而久之，我就成了个工作最不负责的班干部。那天，谢老师从教室里气冲冲地走进来，把我和陆旷野劈头盖脸地“训”了一翻，“最近，你们有没有每节下课都认真检查卫生？”“地上为什么总是又垃圾？”“……”一个个问题把我和陆旷野弄得哑口无言，因为我们都没有按要求做到。最后，我只能硬着头皮在谢老师的眼皮子底下，检查卫生。

    二、“你烦不烦!”

    自从被谢老师批评之后，我对工作就负责多了。每节下课我都会环视一遍教室，仔仔细细地检查一下教室的角角落落，生怕漏过一跳漏网之鱼——纸屑。我每次检查，一看到纸屑，就会让同学主动捡起。可是对于又些同学，那管起来可就难了。不遵守纪律的同学，就算纸屑在他的椅子底下，他都懒得弯腰捡起，当作没看见。我好好地和他说，可他就是不捡，还不停的对我说，“你烦不烦啊？”“我要玩游戏等等！”没办法，我只能拿出我的秘密武器——用扣分来威胁他们。这下他们才会不情愿地去捡起来。“哎，我这也不是没又办法的办法啊！”他们闲我烦，我也闲他们烦啊，快点捡了，我也就不会催了。真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！

    说起当任纪律委员，这真是几家欢喜，几家愁啊！“最近比较烦，比较烦……”我现在终于知道，当班干部可不是我想象中那么简单的。我也希望我能够胜任这个职位，把它做得更好，为自己的小学生涯画上一个圆满的句号。

    高三写事作文 篇6

    “冬至到，冬至到，家家户户吃饺子。”冬至大如年，今天下午我们在橙子作文班里共度冬至。

    一进教室，就看见同学们带着碗、盘、勺子……还有两个同学特意带了槐花、鸡蛋饺子馅，橙子老师也带来了一袋子饺子皮和肉馅儿，大家对今天的包饺子充满了期待。

    我们四个人一组，开始包饺子了。老师让我们自己先包一个饺子，我右手拿着饺子皮，左手拿着勺子，用左手小心翼翼地拿着勺子添馅，生怕勺子掉了，最后，把皮一捏，第一个饺子包好了。但是我怎么看也觉得不好看，因为它像一个扁扁的小月牙儿，还像一个被打败的有气无力的小士兵。

    老师见我们包的饺子软绵绵的，就教我们怎么包饺子，老师说：“先把手指并成一个凹陷的“盆地”，再把饺子皮放上去，然后添馅，一直把那个“盆地”填满，再捏皮就可以了。”说着老师包了一个饺子，只见它鼓着大肚子，头上戴着皇冠，像一个大肚皮的皇上，老师包的饺子真威风呀!

    后来，我们开始包创意饺子，大家开动脑筋，包出来了车子饺子、蘑菇饺子、包子饺子，还有四边形的饺子呢……

    老师把我们包的饺子放在一起，烧上水，准备煮饺子。水沸腾了，准备下饺子了，我们急着要帮老师忙，争先恐后地拿起饺子往锅里下。没多久，饺子煮好了，一股香喷喷的气味扑面而来，啊，那是家的味道。

    老师把饺子端了过来，一见饺子，我们班的白虎就按不住了，第一个跑到老师那里盛饺子，他一连吃了11个饺子，我们都叫他“大馋猫”。

    我们一边吃，一边听老师讲饺子的来历，现在我知道了冬至吃饺子是为了纪念医圣张仲景。相传他在回家的路上，发现了老百姓没有东西吃，所以就支了一个小棚子，叫他的弟子们去找驱寒的中药熬成汤，他把羊肉用面粉包成耳朵的样子，这就是我们现在包的饺子。

    高三写事作文 篇7

    那年夏天，知了在树上无忧无虑地叫着，似乎也在抱怨着天气的闷热。

    当我们正在厦门想着去哪儿玩(大部分都玩去了)经过最后的民主投票，去观音山水上乐园。

    妈妈，表姐，侄子，阿姨四人没有随我们去水上乐园，他们去了附近的沙雕乐园，转而言之，只有我们四兄弟姐妹和姐姐同学-吴双姐。

    我们准备好，换好衣服，浮现在我眼交的是一个有着10米多高的溜溜板，上面存着一个巨大的洞，真是一个惊险的游戏呀。

    我们游了一会儿泳，玩了一些矮的冲浪，刚玩时还兴兴奋奋，当手抚着两根小棒子，卧在海绵泡沫垫上，工作人员一踢垫子你顺着方向冲了下去。我天生怕水，三年级时，学游泳吓得发了一星期的烧，从此对水有点畏惧。遇到这种冲浪，眼睛肯定不敢睁的，还发出了刺耳的尖叫声，1分钟后终于回到了岸上，魂已经吓了一半。

    我又浑在泳池中飘着，正舒服时，姐姐将哥哥弟弟带过来对我和吴双姐说：你们四个人去玩那个大漩涡冲浪吧，也就是刚才一进大门就看到的那个巨人。

    姐姐一说，我连忙摇了摇头，她又说：快去撒，到这玩就要玩刺激的，不玩还不如回南昌游泳馆游，后面又是一大堆道理，她玩时摔了一跤，所以她没有玩叫我们玩，我看了看那儿，人很多，一定很好玩，脑袋里有着去玩的想法，我最后还是去了，双姐平时没有什么主见，也随我们去。

    排着像龙一样长的队伍，有此不耐烦，终于到我们了。我们四人抬着皮艇上了四层楼，按照工作人员的哈哈坐好，我选了一个头可以朝上，而不是下去时你仍然对那个巨人的位置。

    工作人员用力一推，我们进入这个巨人的身体，刚开始还不怕，还在谈笑风生，不一会儿就冲到了漩涡，皮划艇快速地打着转，不知从哪儿来的这么多水，水一直泼下来，由如爆雨的情景，那时我们皮划艇打着转，呼的一下到了漩涡的最高顶，水从天而降，天生怕水的我睁不开眼，大叫着：啊-啊-啊，我-不-玩-了-救命啊，啊-啊。不仅睁不开眼，大叫，太恐怖了，我哭了出来，那时心像空的一样悬在那里，我不停地喊叫着，咝呀哑而又尖的声音出了漩涡，进入滑梯般一样，可我还在不停地尖叫，哭泣，闭眼，只听见双姐对我说：到了，完了。我才睁眼，眼边还有水，不知是泪，还是水。

    姐姐拿着东西在那里笑着：好玩波?我回应了一句：太好玩了，真可惜你没上去，上去你能体验到灵魂只剩下一半的那样感觉。

    天渐渐地暗了下来，在凳子上说着在巨人身子里的事情，休息了一会儿，也该换衣服回宾馆看《爱情公寓4》了。

    天生怕水的我，也在这次探险中亲近了它一下，这次无比刺激的探险，中亲近了它一下，这次无比刺激的探险，虽有点刺激、害怕，但也把我所有的烦恼都冲浪中被水带走，留下的只剩下欢乐!

    高三写事作文 篇8

    周末，天灰蒙蒙的，下着淅淅沥沥的小雨。

    我坐公交车回家，至一处，只见前方三三两两的车都在路边停着，似乎堵车了。司机也停下车，并去前方打探了一下。他回来跟我们讲，前面出车祸了，有交警正忙着处理，估计半小时后路才能通，让我们在车内耐心等候。几分钟之后，有位四十多岁的乘客忍不住下车去前方看了看，回头说起车祸情况。一辆东风车载了满满一车石子，与一辆大长的物流车对撞了。东风车上那小伙子还不到三十岁，被撞得半个脑壳已破裂，脑浆一滴滴还在流着，看着真是痛心，驾驶室大半边被撞瘪变了形，唉……随着他一声声沉重的叹息，我忽然感到一阵恐惧：就在我前方十米的地方，一条生命是那样脆弱。接着有好几位乘客都下车看了小伙子，回车上也纷纷说着，也是无尽的叹息声。我没有下车去看，但从他们的口中可以得知，那是一个惨不忍睹的场面，去看了只会更让我触目惊心。

    或者是雨天路滑，或者是刹车失灵，小伙子没来得及避开迎面驶来的大车，这一切发生得这样唐突，小伙子在小小驾驶室内血流如注，动弹不得。在意外出事那一刻，他求生的欲望是多么强烈，又是多么渺茫!那一刻他在想些什么呢?或许连想都是那样苍白无力，他只能默默忍受死神的摆布，无力挣脱无常鬼的铁索。或许家中还有不满周岁的孩子，有烧了香喷喷的饭正盼他归来的妻子，有静静为他祈祷的父母亲……这突来的事故是怎样的晴天霹雳，他的家属在得知这噩耗之后又会是怎样的呼天抢地?耳旁仿佛响起了那样耳不忍闻的悲惨痛哭声，肝肠寸断伤心欲绝的哭声……

    车祸现场就在我前方十米处，这样的场景让我不由得感叹：生命真的是不堪一击的，在那样的一刻太过脆弱。明天又会是怎样?有多少人在吟唱春日清晨的美好，享受亲友团聚的温馨?又有多少人在叹息秋日黄昏的凄凉，忍受亲友别离的苦痛?

    写后札记：回家路上的这一幕景象在我脑海中挥之不去，尤为小伙子感到惋惜。车祸又带来一个家庭的破裂，留给他家人无尽的苦痛。在这样的车祸现场，看到这样悲惨的场面，我真是强烈地感到生命的脆弱，真的希望大家都珍惜眼前人，平平安安最重要。

    读文杂感：一场车祸带给作者无尽的感叹，同时也触动我们的心。意外之祸非人所能控制，但可以尽量降低不幸的事发生。生命是的礼物，让我们珍惜生命吧。

    高三写事作文 篇9

    “咦，高三年级的团体冠军不是高三（2）班吗？怎么变成是8班了？”，“明明是2班128分，8班127分的呀！”当本届校运会的裁判长在校运会闭幕式上宣布高三（8）班获得高三年级团体总分第一名时，场内的老师和许多高三的同学都因纳闷而议论纷纷。是啊，就在裁判长宣布获奖名次的前一分钟，是一位高三（2）班的男生因他勇敢、无愧的抉择决定了这名次的变化。在这变化的背后有着一个另人赞叹的故事。

    xx月2=xx日的上午，高三男子3000米决赛准时开赛。高三（2）班的程一帆同学也稳健地奔跑在参赛的队伍中，虽然他实力不强，但为班级拿分的勇气丝毫不比参赛的其他同学弱。一圈又一圈，程一帆在红色的跑道上努力地奔跑着，虽因体力不佳，他的速度已明显减慢，但这并不影响他坚持到底的决心。一圈又一圈，当他一次又一次经过那最终将成为终点的绕圈点时，相当疲劳但始终咬牙坚持的他已记不清究竟跑了多少圈，当再一次到达这绕圈点时，裁判大声地对他说“第七”，是“终点”了，他一下子瘫软下来，幸好有后勤同学及时扶住了他。3000米长跑比赛结束了，程一帆虽然感觉很累，但能够意外地进入前8名，为班级拿分的比赛成绩也让他无比的兴奋和满足。

    当天下午，校运会继续进行。就在同学们纷纷向程一帆表示祝贺时，8班的同学正积极向校运会组委会投诉。因为，据8班同学反映，当时，程一帆并未跑完3000米全程，因为程一帆奔跑速度慢，比前六名的参赛同学整整落下了一圈，而裁判因为被场内后勤人员遮挡视线而误判程一帆为第七名，而这也导致8班参赛的一位同学只能屈居第九名。针对高三（8）班的投诉裁判长进行了调查，但终因证据不足而维持原判。8班的同学很委屈，但在班主任林老师的劝解和开导下，他们也保持了理智和冷静。然而戏剧性的一幕出现了，当所有的比赛项目结束后，2班仅以团体总分一分的优势超出8班，位列高三年级第一名，如果，程一帆3000米第七名的成绩真的是误判，那冠军就将是高三（8）班。8班同学很克制，但仍不免表现委屈和不满。2班的同学很兴奋，卫冕成功的确令人无比的喜悦和自豪。

    而此时，程一帆的心里却很疑惑，“8班的同学不会无缘无故发难，而凭自己的实力获得第七的确十分意外，难道我真的只跑了6圈半，如果这样团体冠军就要易主”，看着全班同学喜获冠军的神情，程一帆不敢再想下去。就在程一帆疑惑之时，2班周静同学的心里更不是滋味，他是高三（2）班参加3000米长跑的另一名选手，实力强劲的他轻松地跑完了全程，而且他清晰地记得当自己在跑道上其他选手一圈多时就碰上了落后的程一帆，并对他喊了声“加油”。周静就是误判的证人，周静无法承受这谎言的重压，他向程一帆澄清了事实真相。此时，周静和程一帆的选择将会改变全班的名次。是将错就错还是说出实情，反正组委会经过调查也维持了原判，而且老师和同学又是如此珍惜这一分的团体冠军。周静和程一帆到底该做何选择。

    闭幕式的前一晚，周静和程一帆做出了他们勇敢的.、诚信的、无愧的抉择，于是就出现了文章开头的那一幕。高三（2）班失去了冠军，但全班同学却更加自豪，更加欣慰，因为他们的集体是光明磊落的，他们的集体是勇敢真诚的。他们失却了校运会的金牌，却获得了诚信的金牌，这金牌更能体现我校校运会的精神，这金牌也能使他们在人生道路上走得更稳，更远，更坚强。

    高三写事作文 篇10

    那是一个暑假。为了提高我的游泳水平，爸爸特意带我去王源游泳馆训练。

    一开始我并不以为然，因为我已经在游泳中心学了两期蛙泳了，所以我欣然同意。但是事情没有我想的那么简单。父亲没有像往常一样带我进儿童池，而是直接领我进了成人池。我一下子慌了。要知道，成人池的水深最多两米，而我现在身高只有1。6米。这会杀了我吗？我流着泪对父亲说：水位太深了。恐怕不行。我试图获得一点同情，但从我爸坚决的语气来看，我也无能为力。父亲的命是很难违抗的，于是我硬着头皮钻进了水里，摆动着双臂，向前游去，1米，2米，3米.......游两次，吸一口气，然后用力踢腿。但毕竟还是没有信心。游了20米后，我掉进了水里。我不知所措，挣扎着摆动双臂却无济于事。连续几次哽咽，池里的水夹杂着泪水，让我觉得很尴尬。突然一双大手把我举起来。是爸爸！爸爸扶我到了岸边。我满以为他会对我关怀备至。谁知，他冷冷地说：这次失败，是你没有好好吸一口气。再试一次，继续游！

    看着他冰冷的脸，我的心像被十万只马蜂蛰了一样难受。曾经温暖有力的手臂在哪里？当我紧张害怕无助的时候。他本该像其他父亲一样安慰鼓励我，可他却如此冷漠。天哪，我到底是不是他的亲生儿子？此时，我对父亲充满了无限的愤怒。我看也没看他，站起来呼了一声，跳进了池子里。我用力拍打着水，好像在发泄我的不满。每一个动作都沉闷而僵硬。果然，这次我游得更短了。你是故意的，是不是？爸爸严厉地瞪着我。我气急败坏的对父亲吼道：那又怎么样，反正你又不在乎我！这个有点不听话，但是我太生气了，也顾不了那么多了。你还是不错的，不是吗？！爸爸满脸通红，青筋暴起。为了不当场和父亲闹翻，我忍气吞声，继续游泳。

    积累了前几次的经验教训，我渐渐熟练了。不知不觉游了100米。爸爸笑着对我竖起大拇指，我没有理他。回到家，我还是和父亲冷战。晚上无意中听到爸爸妈妈说：儿子今天游得不错，但是发脾气了。其实他落水的时候我也不需要担心听着听着，我恍然大悟，原来父亲是爱我的，是我看错了他。他想让我更快掌握游泳技术，所以对我要求很严格。窗外有冷冷的星星，寂静无声，但我却难以入眠。平日里，父亲对我的付出浮现在脑海里

    是的，母亲的温柔教育是一种爱，父亲的严格要求不是一种关怀！这种爱让我逆风飞翔，不断超越！

    高三写事作文 篇11

    在我幼小无知的儿童时期，高三为何物，我一无所知。只记得我第一次听见“高三学生”这一名词时，还百思不得其解地问道：“那是不是在高山上的学生呀？“引得众人捧腹大笑。在读初中时，高三对于我来说不熟悉的，我以为读高三就是为了考大学，所以高三十分辛苦。而高三我们却十分遥远的。再进高三的第一天，我和我邻居的大哥哥在上学的道路上聊天，但已经高三了，他颇为感慨地说：“时间过得太快了，我原来以为自己还是上高一，但看见你们成为高一新生，我才醒过来自己已是高三的老生了。你现在不知道我的感受，但你最终会明白的。的确，时间有着惊人地加速度，它一年比一年过得快。转眼间，高三大门已在我眼前了。在当我回想起大哥哥的话时，我无比的感慨。

    我曾在许多文章里看到，从许多人口中听到对高三的评论，说高三是一个涌出鲜红岩浆冒着炽热蒸汽的地狱，学生们就是被手拿教鞭的恶魔（老师）抽打，在高温烘烤下的灵魂。起初，我还十分地惧怕高三，而随着思想的不断成熟。我懂得了“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。知道了高三生活正好能磨砺我的意志，无疑是一种锻炼。即使考得不理想，我也可以为自己有着坚强的毅力而高兴。现在，我可以从容地面对高三。

    一场长跑比赛中，最为精彩的部分就是冲刺阶段了，因为每位选手都开始加速，大家你争我夺异常激烈，最后只有耐力，速度最快的选手才能赢得比赛。而十二年的学习也如一场长跑比赛，高三则是长跑的最后一圈，大家也激烈地竞争着，最能吃苦的同学就像那最有耐力的选手，学习方法的同学如同速度最快的选手。所以我只要在高三里吃苦耐劳，学习效率高，就一定会跑在前，赢得胜利。

    我要向着终点奋力奔跑，凭借自己无比的毅力和勇气，奋力振动我那强健有力的翅膀，迎击猛烈的寒风在天空中像箭一般得穿梭！

    年味高三作文优选9篇


    作文是培养学生语言表达创新思维和文化意识的主要途径，在写作的过程中想象自己和自己对话思考才会更加清晰。如果您对“年味高三作文”感兴趣那么这篇文章一定值得您一读。文章内容只供您参考使用！

    年味高三作文 篇1

    又到了一年春节，街头巷尾，张灯结彩，陆续出现在大门上的“倒福”提醒着人们中国最盛大的传统节日春节，又将来临。窗外远处隐约传来阵阵鞭炮声，而此刻的我却怀着无比烦躁的心情躺在病床上，头脑发热，昏昏欲睡。在这举国欢腾的除夕夜，我却被小小的流感锁住了脚步，热闹都是别人的，而我什么也没有。在阵阵叹息中，恍惚觉得年味也越来越淡了。

    多年来城里春节似乎越来越寡淡无味，而记忆中的春节却是热闹而喜悦的，让人魂牵梦萦。

    儿时的春节都是在小镇的外婆家度过。外婆的老家在湘北的一个小镇，这里依山傍水，有着许多洞庭湖的传说。每当春节临近，家家户户忙忙得不亦乐乎。你看，大年三十这天，家家忙着贴对联，挂红灯，张灯结彩。除此之外，我们这还有个特别的习俗：给祖先烧纸，并为过世的亲人上坟送灯。等到除夕之夜，忙碌了一整年的全家老少便围坐在一起、抱着电视守岁，放开肚量喝酒吃肉，毫无顾忌纵情欢乐，一年中所有的辛劳、烦愁在这晚烟消云散，所有的丰收、喜悦在这一刻被无限放大。最精彩的莫过于午夜十二点了！新年的钟声刚刚响过，街坊邻居便会带着家里的小孩子一起出来放烟花。夜空中的烟火绚烂多彩，一朵高过一朵！一朵美胜一朵！看，那瞬间点亮了整个夜空的点点繁繁星就是我最爱的满天星了，它们像星光，像萤火，照亮了整个星空，也照亮了每一张为迎接新年而欢喜的笑脸，多美啊！伴随着烟火而来的还有小伙伴们一个又一个的小炮竹，只听见“噼、啪、砰”的鞭炮声不绝于耳，为新年增添了一份喜庆和热闹。而此时的我则一定是捂着耳朵的，大声乱叫，跳来跳去，胆子大的小伙伴们则捧着肚子哈哈大笑。在欢声笑语中，在鞭炮的硫磺味中，流淌着的是浓浓的年味。

    儿时的新年不仅欢乐多，习俗也多。在我的老家初一到初五是不能扫地的，因为地上的垃圾越多，财富就越多，所以不能扫走。从大年初一起舞龙舞狮队伍就开始穿梭在大街小巷。那龙头高昂着，威武有神，通身闪亮的金甲随着锣鼓点子的节奏上下翻动，时而俯冲时而旋转似乎随时都要腾云而去跟随在队伍后面的还有彩莲船、蚌壳精，踩高跷的人等等，人们在热闹的喧哗中相互拜年，小孩子们也收到长辈的新年红包在热闹的习俗和拜年声里，在“金光闪闪”的红包里，徜徉的是浓浓的年味。

    家乡的年是要过很久的，一直要过到元宵节才算完。当元宵节的来临，小镇上的广场上挂满了各式的灯笼，孩子们争先恐后的猜灯谜，笑啊，闹啊，跳啊，广场上一片祥和的气氛。等到大家欢天喜地的领到靠智慧得来的奖品时，欢乐的气氛更是溢了满怀，也为浓浓的年味划上一个完美的句点

    我真怀念这家乡浓浓的年味，明年春节一定要和爸爸妈妈弟弟一起回去小镇上体会这浓浓的家乡情并寻找着记忆中最美的年味。

    年味高三作文 篇2

    春节即将来临，家家户户都沉浸在忙碌之中。

    当然，我们也不例外，我的妈妈早早地就开始大扫除，备年货一家子忙都忙不过来。

    还有3天就过年了，好期待啊!今天，妈妈准备带我去花鸟市场体会过年气氛。我已经迫不及待了，骑上我们的小摩托，出发!一路上，车似乎变多了，斑马线上、人行道上全是人，许多辆电瓶车也在我眼前飞驰而过。我在车上兴奋大叫：哇哦!没过多久，花鸟市场到了!我和妈妈找了好久的车位，才把车停放好，确认好车位后，我和妈妈、爸爸手拉手在买炒货的通道上逛。真是太热闹了!一路上密密麻麻全是人，一堆一堆的，我们人压人，人挤人终于挤进了卖山东炒货的地方，哇!全是坚果炒货，有美国山核桃、奶油核桃、松子、开心果、冰糖山楂、糖炒栗子、香榧、葡萄干、西瓜子琳琅满目的炒货看得我眼花缭乱，口水在我嘴角流淌。我激动地对老爸说：老爸，我想吃松子，可以吗?说着，我冲着爸爸眨了眨眼睛表示着我对松子的渴望。老爸看着我，毫不犹豫地说：好，那买吧!我看着松子一勺一勺装进袋中，开心极了!说：这松子一颗颗焦黄又饱满，这里面的松子肉又大又白，薄薄的皮包裹着松子，像是给松子宝宝穿上了一件棕色的羊毛衬衫，看外表就心动想买呢!像我这种吃货怎么能控制得住呢?说着我就伸手向袋中掏了三个小松子。我看了看，又摸了摸，外壳又硬又厚。我剥开壳后，发现里面这肉好大啊!轻轻把松子外壳抹去后我先用嘴轻轻咬了一口，哇!口感油润油润，很细腻，再把整颗放进嘴中，味又不一样了!它细嚼起来又香又松又酥的，不要太好吃!

    买好炒货后，我兴奋地和爸妈手挽手走向这人来人往的大地方百合花艺馆。我妈妈可是这里的老客了!所以对这里的一切都很熟悉。哇!太美了吧!我在远处看见了像彩虹一样的干花，我被深深地吸引住了，呆呆地站在这里，就连平时不爱花的爸爸也惊叹地说：好美啊!我好奇地问妈妈说：妈妈!为什么这干花会是彩色的呢?是它本身长出来就这样的吗?大自然太奇妙了吧!妈妈一听语重心长地说：啊!女儿，这些干花既不是油漆喷的，也不是用颜料涂的，而是用染料染的!这些干花啊，都是一些专门染花的师傅们染的!这些干花可都是手艺人的智慧结晶呢!我一听恍然大悟：哦!我懂了。一朵朵花都是那么的娇艳欲滴，美得是那么令人陶醉，那么让人无法形容!我一边看一边摸，恨不得把这所花店全搬到我家!我最终买了一枝白百合两枝玫粉色百合和两枝淡粉色百合、仙客来、一帆风顺、风信子、剑兰、长寿花。对于花的爱好者咱怎么能不多买点呢?这些鲜艳动人的花朵让我仿佛又回到了春天的怀抱!

    最后，我们一家子满载而归，心满意足，多希望每一天都像现在这样热热闹闹、快快乐乐啊!

    年味高三作文 篇3

    往年过新年，我们家家户户走亲访友，一起吃团圆饭，热闹非凡;今年的新年却非常特殊，我们都待在家里，大街上几乎没什么人，冷冷清清。其中的缘由，大家都清楚。

    新年来临之前，在武汉出现了新型冠状病毒，均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。这种病毒非常危险，很容易致命，最主要的是因为它会在人与人之间互相传染，武汉也因此封城了。外面进不去，里面出不来。就算我们在浙江嘉兴，远离武汉，出门的时候也都要带上口罩。

    记得每个周末，我只要推开窗，外面便是车水马龙，川流不息的场景。大街上满是路人的喧嚣，汽车的繁闹和鸟儿的啼叫，热闹极了！可是现在呢？我打开窗，外面空空荡荡，偶尔会经过几辆汽车，大街上除了几个带着口罩的人匆匆走过，就没有别的动静了。

    记得有一次，我和爸爸戴上口罩去八佰伴超市买菜。经过超市大门的时候，有一个工作人员向我们走了过来，他拿出了一个卡通人物。我仔细一看，原来是一个温度检测器。只见他拿着温度检测器，对准爸爸的额头，然后按下了一个红色的按钮。我凑上去看一下，上面马上就显示出了两个字：正常。我才知道，原来这些工作人员正在对我们的体温做一个检测，看看我们的体温是否正常。回到小区门口时，我又看到了一个站在雨中，拿着体温检测器的工作人员。他们就这样一个个给进出的小区居民测量体温。天那么冷，雨那么大，我的心却是火热的。是啊，正是有了小区、超市这些工作人员的每日排查，才有了我们的平安与健康。他们是平凡又伟大的人，他们真了不起！

    为了防护病毒，我们一家人都在努力着。妈妈整天都在打扫卫生，家里的角角落落都一尘不染。在洗衣服的时候，妈妈也要放进消毒液，以防万一。爸爸负责买菜烧饭，他是我们家体质最好的，所以每一次都是他出门买菜。每次我想和他一起出门时，他总会说：不行，小孩子抵抗力差，肯定要待在家里的。你知道吗？在他下厨前，总要把菜叶子都洗上好几遍呢！还有外公，他用他那双饱经风霜的手写出了一副又一副为武汉加油的书法字。家里人每一次进门和吃东西的时候，他都会第一时间提醒我们要好好地洗手。我还自己编制了一首关于防护病毒的三句半，拍成了视频，发在班级圈获得了老师、同学的纷纷点赞，还在校园公众号上推出了呢！

    这个不一样的新年里，虽然没有了张灯结彩、喜气洋洋的气氛，还是依然不缺暖，不缺爱。我们一家人陪伴在一起，全国各地的人民团结在一起，共同抵抗这病毒。让我们众志成城，守望相助，一起等待春暖花开！

    年味高三作文 篇4

    在大人们眼中，年味是越来越淡了，再热闹都让他们觉得少了些滋味。

    但在我们小孩子的眼里，其实不然。

    平时只有在特殊的日子里才能仰望天空，看看那零星点缀在夜空中的繁花，解解眼馋，可到了过年就不一样了，家家户户都在放烟花炮竹，小孩子也可以过过手瘾啦！小到扔在地上啪嗒啪嗒作响的“小金鱼”，大到“珍珠泉”“母鸡生蛋”“飞碟”等相对安全的儿童烟花，爸爸足足给我买了一大袋子，可把我乐坏了，这可是过年才有的福利呀！

    这不，大年三十听见外面传来此起彼伏的鞭炮声，我的心里就痒痒的。

    “爸爸，我们一起去放烟花吧！”我提议道。说这话时我看到两岁的弟弟眼睛都亮了，从他吃饭的座椅上往外爬，边爬边叫着：“烟花，烟花……”

    爸爸看着我俩笑了，他让我先做准备工作。我先把烟花的捻子捋好，然后像排象棋一样给它们“布阵”，把它们在靠院门的角落里依次排开。因为是儿童烟花，今年爸爸许诺让我自己也点一个烟花试试，虽然我心里有点害怕，但是也不想让他小瞧我。我装作胆大的样子，手拿点燃的香烟，大步走到烟花前，心惊胆战地把烟头凑到捻子上，捻子很快点燃，我心里还觉得挺容易，可当我看到那红红的火苗发出呲呲的声响时，万般的'恐惧感又油然而生，赶紧一溜烟往回跑，边跑还边捂着耳朵，把爸爸逗得哈哈大笑，弟弟看见我捂着耳朵跑回来，本来站在门口也赶紧跑回家，边跑边叫：“宝宝怕怕，宝宝怕怕！”攀着奶奶的裤腿要抱抱，全家笑成一团。

    站在门口望着爸爸点烟花，看着那些烟花有的披着五彩缤纷的光圈如一只只瓢虫在天空中自由飞翔，有的如珍珠般不停涌出雪白的火花光彩夺目，有的边喷洒五颜六色的焰火边发出“噼里啪啦”的炸响，最逗的一种烟花只是发出一声鸡鸣，尾部就鼓出一个充气的气球，然后就什么动静也没有了，可真是名副其实的“母鸡下蛋”啊！

    看着院子里的火树银花，回望家里那隔着大玻璃窥看的那双灵动的小眼睛，我的心里充满了乐滋滋的满足感。谁说年味淡了呢，一年到头的快乐不就是家家户户团团圆圆吗？烟花短暂而绚烂，但是却轰轰烈烈的奏响了新年的乐章，带给人无穷的欢乐，短暂却留有余味。

    听着四面八方传来的炮竹的轰鸣声，闻着空气中飘来的淡淡的烟火味，我想到了大人们嘴里常说道的“年味太淡”、“过年没意思”，现在生活越来越好，天天穿新衣，吃美食，零食花样繁多，连这烟花都做得稀奇古怪逗人发笑。

    年味高三作文 篇5

    哦！太好了！我的作文上报纸了。这是谁？啊哈！这是我们班的朱芮萱。她曾为我们班级写出一篇文章。她把稿费捐给班级当班费。作业完成得很好。她也是我们的好榜样。

    小学写景作文500字篇1我游览过四川的峨眉山，我游览西安的华山，我游览过红叶似火的香山，可是，我最爱峰峦雄伟的泰山！

    在写作课上，老师不再让同学们写蝴蝶了，而是让他们写蛇。本杰明很快写了一篇5页的作文。现在，他非常爱上课！

    愚蠢的他总是那么高高在上、唯我独尊，他那简单的思想告诉他：他是世界上最聪明的人，其他人如同空气。他的作文就像一杯白开水，不过白开水喝下去还有润喉的功效，这作文越看越心烦，老师连评语也不想写一句，但他依然那么高傲。还有考试前，他把书本丢在一边，平时混天度日，在最危急的时分临阵磨枪，想借助这一点微不足道的力量取得优异的成绩。但这种可能性为负数，连零都不算，简直是异想天开、做白日梦。成绩出炉后，就会有一丝悔意，还有点自卑心理，可他也没想过一分耕耘，一分收获的道理。不思进取，看着别人的好成绩，自己的眼睛就会不由自主地红肿起来，又想让自己向他们看齐，这薄弱的意志极力地反对着他的想法，眼泪流过后就不知道什么叫伤痛，如同癞蛤蟆，戳一下，跳一下，怪不得有人说，人贱脸起来比猪皮还厚。

    年味高三作文 篇6

    时间飞逝，眨眼就到了过年。

    说到过年，我那眼睛，嘴巴就没停下来过，又是五彩斑斓的花灯，又是色味俱佳的美食，岂不美哉?而那过年的习俗，传统文化就更多了，上至皇宫贵族，下到平民百姓，甚为热闹。

    过年的习俗众多，如贴对联、守岁、吃饺子、穿新衣、放鞭炮、收压岁钱等。而传统文化更为隆重，有祭灶神、祭拜先祖、游神等。

    但现如今，年越过越没味，因为环境问题，城里不准放炮，不准垒旺火。像以前看春晚，声音放到最大都听不到，现在声音关到最小都感觉好大声，竟有些想念那吵闹的炮声。

    想想小时候回到村里，每走到一户人家前便会得到一大堆吃的，脸上的笑意挡不住过年的兴奋。回到家时，脖子上挂的，两手抱着，口袋里塞得满满的，都快走不了路了。门口的大黑狗也兴奋地大叫，尾巴甩的赛陀螺，院子里圈养的小山羊也咩咩叫。屋里不时传出家人们欢乐的笑声，窗户已经模糊的看不清他们在谈笑什么，虽然外面冷的雪都没化完，可屋里却早已温暖如春了。

    晚饭过后，帮姥爷喂完羊儿们，便出去转转，虽在村里没什么路灯，可每家每户的旺火都已点燃，不用担心掉到山沟。家家户户挂着大红灯笼，孩子们高兴的跑出来，家人在后面叫着慢点，慢点，看脚下。大红色与银白色交相辉映，穿的不多，竟也不觉得冷。

    转过头，便看到一户人家门上贴的两位门神――秦叔宝和尉迟恭。他们象征着正气和武力。据说，在大门上贴门神，一切妖魔鬼怪都会望而生畏。而古人认为，相貌出奇的人往往具有神奇的禀性和不凡的本领，所以现在的门神都是怒目圆睁，相貌狰狞，手里拿着各种传统武器，但他们心地正直善良，捉鬼擒魔是他们的天性和责任。相传，唐太宗生病，半夜总听见鬼魅嚎叫，彻夜不得安宁。于是便让秦叔宝和尉迟恭两位将军手持武器立于门旁镇守，果然第二天夜晚再也没鬼魅骚扰。一天两天可以，但时间长了影响两位将军休息。后来，唐太宗便让人把这二位的形象画下来贴在门上。于是在门上贴门神这一习俗在民间流传开来。

    收回思绪，又看到旁边的新对联，想到千门万户曈曈，总把新桃换旧符;看到奔跑过去的小孩子手中拿着鞭炮，想到爆竹声一岁除，春风送暖入屠苏;再往前走，听到小孩子们嬉闹的声音阵阵传来，想到儿童强不睡，相守夜欢哗;上午左邻右舍的盛情款待，想到莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

    多想再烤烤那旺火啊!记得那次是在大爹家过年，大爹与爸爸二人共同在院子里搭了近2米的大旺火，由哥哥写旺火上的字。到了晚上，旺火一燃，大爹便让我们都出去转旺火，左三圈，右三圈寓意着：财旺家旺人心旺。转完还得人手拿一根筷子，上面扎着一个花馒头，我们要便转便烤，一直拷到馒头变得金黄就可以吃了。妹妹边烤边不停的问妈妈，啥时候能吃?妈妈，还不行吗?妹妹那心急的样子逗的我们是哈哈大笑。

    可如今，走到街上，除了人、花灯就是环保型旺火，一燃就没了，哪能等到转完圈。虽然穿着很多，却感不到那份温暖了!

    祝大家：

    过欢乐新年，看烟花灿九天!

    祝天下农民：

    观金龙腾玉宇，贺六出好耕田!

    年味高三作文 篇7

    盼望着，盼望着，年的脚步近了。

    新的一年，从头开始，大扫除是必要的。这活儿是累坏了大人也累苦了孩子，我们家里人特别爱干净，所以一大早全家人都忙活起来了。爸爸扫天花板，妈妈晒被子，就连一岁多的妹妹也不闲着，帮忙拿东西。妈妈要求严格，桌底墙边一处不落，必须干净。一切工作都在妈妈的指挥下进行得井井有条，爸爸小声对我说：你妈妈跟你姥姥简直就是同一个人。我笑出了声。大扫除在一家人的欢乐中进行着。忙活了一天，看着干净的地板，锃亮的器具。我知道，年又近了一步。

    比较有意思的是赶年集。每到这一天，应该是孩子们最开心的一天，因为这一天什么好东西都能要到。不信你瞧瞧，集上哪个大人没有溢着笑容，哪个孩子没有在吃抱在怀中的美食呢?不知大家有没有看到过摊位前那场激烈的辩论赛。买衣服、买菜过程中讨价还价是必要的，摊主的口才实在是让我佩服，光凭那一串你搞不懂的价位折扣，足以把人绕晕。但买衣买菜的人也不甘示弱，只是怎么说也说不过摊位老板。摊位老板售卖成功后数钱的样子，满脸写着得意。这让我想起了电视上演的辩论赛，啧啧，比起这，差远喽

    贴春联的日子很快来临，今年交给我的任务：写春联。我心想：小菜一碟，我这四年的书法不是白练的。我撸了撸袖子，将笔饱蘸浓墨，气运丹田，手飞快地舞动起来。一会儿功夫，春联写好了!爸爸走过来，皱了皱眉头对我说：家和万事兴的和到哪里去了?啊!我拍了拍头，只好再写了一遍。完成啦，简直完美。我称赞着自己的春联，随后自己跑出去，把春联贴好了。谁知当我拉爸爸过来看时，他却哈哈大笑起来，我一看，天!我把上下联贴反了，我赶紧补救，摸着脑门，红着脸说：意外意外。

    终于盼到了年夜饭上的那顿饺子，饭桌上最激烈的莫过于孩子们的争饺子大赛，谁吃到的硬币饺子多，谁这一年就会发。饺子一上，孩子们嗖地一下挤上来，小姑娘还懂得害羞，知道用筷子，但男孩不一样了，直接下手抓，抓满一手就跑一边，一个一个吃。运气好时十个里吃到一个，运气差时肚子撑圆了还一个也没吃着，只有眼巴看着的份儿了。

    伴随着鞭炮声响，这一年又过去了。可是孩子们都说：耶!离明年过年又近了一天!

    年味高三作文 篇8

    腊月二十九，年味越来越浓。各家门口火红的灯笼在风中欢快地摇摆着，我跟着爸爸到邻居爷爷家讨春联。

    邻居爷爷是我村有名的秀才，他一手漂亮的毛笔字也成了我们村最耀眼的名片。

    取回春联，我有些迫不及待，但爸爸说春联年三十才能贴。终于迎来了大年三十，一大早我就催促爸爸赶紧贴春联。

    爸爸说贴春联有讲究，必须看好上下联，贴时右为上左为下。在爸爸的指导下，我很快掌握了贴春联的技巧：确定上下联，找好门框两边位置，用刷子涂好浆糊，用手自上而下抚平对联，再将横批贴于门楣中间位置。

    我认真阅读着满院的春联，大门上是：春临大地百花艳，节至人间万象新。横批：万事如意!堂屋上是：福星高照全家福，春光耀辉满堂春。横批：春意盎然!猪圈门上也有对联：六畜兴旺肥又壮，一家富庶乐而康。横批：五谷丰登!

    正欣赏之际，爸爸小心翼翼地打开了一副特别的对联：绽蕾花树株株秀，破土春笋节节高。爸爸告诉我，这是爷爷专门写给我的，他希望我像花树一样努力绽放，像春笋一样节节提升，我使劲点点头，郑重地把对联贴到了我书桌旁的墙上。

    无联不成春，有联春意浓。红红的春联贴满院子，年的味道更浓了。

    所有春联贴完，只留下福字未贴，爸爸说福字必须下午贴。

    吃过午饭，我匆忙把一张福字倒贴在我的卧室门上，并跑到院子里，蹦跳着喊福到了。我跑至大门前，看爸爸正在大门上正着贴福字，我焦急地制止：福字要倒着贴，才能福到了。站在旁边的奶奶和蔼地说：你小，不懂。大门上的福字一定要正贴。如果倒贴，就把福气倒在外面去了。大门是迎福气的，所以开门迎福，福气临门。那我那个门能倒着贴吗?我疑惑道。你是屋内贴福，可以倒着，无论怎样，都是倒在自己家。我若有所悟地点点头。

    甜香的炊烟中，软软的阳光拌着甜甜的年味，轻抚红色的对联，我的心里溢满说不出的喜悦和幸福。

    年味高三作文 篇9

    过年时，我们经常会提到“年味”一词，可年味是什么呢？年味其实就是过年时团聚的喜庆欢乐的气氛。年味的体现其实就是窗外烟花鞭炮噼里啪啦的巨响；就是门上对联的优美笔墨；就是嘴上说着不要，身体却诚实接受了的压岁钱；就是一顿解除亲友隔阂，红红火火的年夜饭和春晚

    “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这出自于王安石的《元日》，写出宋代人过春节，放鞭炮时的场面，当然，我们现在仍然在放烟花，点爆竹。其实这种习俗可追溯到两千年以前。我们汉族过年放爆竹是为了辞旧迎新，可是我被巨响吓得够呛，后来有传说是为了驱赶一种名为“年”并以人为食物的猛兽。说法很多，不必拘泥。总之，放鞭炮是为了寄托对来年美好生活的愿望。

    过年时，不管是在乡下还是在城里；不论贫穷与富有；不管忙碌或清闲，我们都会在新年到来之际贴上对联和横幅。对联又称楹联、对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符等，是一种对偶文学，起源于桃符。早些年，对联寓意着镇邪驱鬼，祈福纳祥。现在贴对联也是增加几分年味吧！

    说到过年，其实很多同学已经想到压岁钱了吧？反正每回我的压岁钱都会被老妈威逼利诱地“抢过去”大家都知道手中的压岁钱的来历吗？压岁钱最初的用意是镇恶驱邪。因为他们认为小孩子容易遭受鬼祟的侵害，而“岁”音同“祟”讲到这，有同学想说了：我们已经不是小孩了！可是我并不这么认为，因为如果你不是小孩了，那么你不仅收不到压岁钱，还得给小孩子压岁钱，这是一件悲哀的事。想知道如何不承认自己是小孩又能收到压岁钱的办法吗？看来有同学有求知欲望，那我就说了：到老年就行了。因为压岁钱分两种，其中一种是晚辈给长辈的，这个“岁”意思就变了，代指年岁，意在祝福老人长寿。我只想说，还是珍惜童年为好啊！

    春节过年之际，不管在哪，都得挤出时间；挤进春运人流；挤进飞机，高速或火车。这是为什么呢？只为回家过一个好年，为了新年之际的那一顿年夜饭。年夜饭又称团圆饭，是中国农历除夕（每年最后一天）的最后一餐。这一天，家家户户都做好了准备，准备辞旧迎新，一家相聚，共进晚餐。这一顿饭充分体现了我国家庭成员之间的互敬互爱，这一种精神促进了家庭的和谐。但现在，古老的传统，也面临着严峻的挑战。因为迫于生活压力，都只能选择不过年回家。比如我大姨夫，姨妈都没回来，只有我大表哥从他读大学的地方过来聚了几天。这样的话，年味就会淡几分。所以，有钱没钱，还是回家过年的好。

    当一片片烟花在空中绽放；当一盘盘美食在桌上飘香；当一件件新衣在身上发亮，我们都会感受到这过年红红火火，热热闹闹的气氛，这就是年味。

    高三激励班会题目大全(优选6篇)


    在现实学习生活中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？以下是小编收集整理的高三高考动员励志主题班会方案，希望对大家有所帮助。

    高三激励班会题目大全 篇1

    一、教学主题

    要过快乐高三

    二、教学目的：

    通过本次主题班会教学，让同学们理解快乐是一种心情、快乐是一种习惯、快乐是人对生活的态度面对即将的收获和挑战，要以一个积极的精神风貌度过高三、迎接高考，争取取得优异的成绩。

    三、主要形式

    学生自己组织，指定发言和自由发言相结合的形式。

    四、准备过程

    老师选好主持人学习委员渠长军、文娱委员刘文敬，由他们两人设计、动员，老师指导。

    五、班会过程（记录发言的主要意思）

    主持人渠长军：我看过一个故事，一人有两儿子，大儿子悲观，小儿子乐观，他爸就不信那劲了。于是有一天在大儿子房间里堆满了好玩的电动玩具，在小儿子房间里堆了一堆恶臭的马粪。

    过了一会他再去看两儿子。结果让他想不到的是，大儿子在玩具堆里哭。你为什么哭啊？这么多电动玩具，又要装电池，又要看说明书怎么玩，好麻烦啊！

    再去小儿子屋里，人家在马粪堆上笑呢，这么臭的马粪，你笑什么？爸爸，附近肯定有一个小马驹啊！

    主持人刘文敬：看来人对于事物和生活的态度对人的心情多么重要，每个人生活和学习中都会有酸甜苦辣，你是快乐的还是忧伤的要看你对生活的态度。

    主持人渠长军：我们已经到了高三，有人说高三是黑色的，有人说高三是恐怖的，可我们认为高三应该是快乐的。

    主持人刘文敬：我的父亲是一个快乐的人，我总能看到他脸上挂满笑容，不管是我家困难时，还是富裕时，是我们听话时，还是淘气时，我很奇怪，父亲说快乐的一种美德；受父亲的感染，我也是一个快乐的人；我希望大家也都会成为快乐的人。

    播放歌曲：《快乐老家》

    主持人渠长军：音乐带给我们快乐，生活带给我们快乐，学习和奋斗也给我们带来快乐，班主任说，要让我们班的同学远离黑色高三，要过快乐高三，请大家发表见解，我们应如何去过快乐高三

    发言人张平原：小时候我有许多愿望，长的高大英俊些、当个老板、有很多很多钱，长大点我想有一条我就快乐，现在我明白，要从内心里寻找快乐，生活本身是快乐的源泉。

    发言人刘国权：作为班长，我希望我能做好班里的事情，带领班委搞好我们班里纪律和学习，能让同学们快乐的生活和学习，也是我的最大的快乐！

    发言人王瑞：想到通过高三这一年的努力，我就可以进入大学，实现我的理想，再忙再累我也感觉愉快。

    主持人刘文敬：他们几位说的多好啊，我们的理想，我们的梦想，经过高三的努力，经过高考就可以去实现了；想想这些，我心里就觉得激动和兴奋。

    合唱歌曲：《阳光总在风雨后》

    发言人唐婉：我知道在高三的学习中会碰到很多困难，但我相信有老师的教育，有同学们的帮助，我一定能够克服他们，我也准备以乐观的态度对待他们。

    发言人唐谢沿：看过一个日本保险员在开始跑业务时，因为跑不到客户而穷困潦倒，但他总是保持着一颗乐观的心，任何时候在邻居面前和客户面前总表现出是一个快乐的人，后来很多客被他的态度感染而喜欢他，信任他，结果他的业务成为全公司最好的一个，快乐帮助他获得了成功。我想我们高三学习的成功和高考的成功也需要快乐。

    发言人黄健：我原来听说高三是黑色的、恐怖的，也害怕过高三。今天我也受到了教育，受到了感染，我做好了吃苦的准备，但我已经不再害怕高三，我们要从学习中去寻找快乐，因为高三要比高一和高二会更充实，我要以乐观的态度迎接他，拥抱他，和同学们一起去过快乐高三。

    主持人渠长军：通过今天的班会，我们对高三有了新的认识、新的理解，他将是我们人生中最光辉、最灿烂的一页，我们没有理由不快乐。

    主持人刘文敬：感谢大家对我们今天主持人的支持，下面请班主任总结。

    班主任发言：同学们的发言很好，我说一下我的感想。一个人生下来就注定要面对许多挑战，小时候学说话有很多困难，我们是愉快的接受的；我们学走路摔倒许多次，遇到许多艰难，我们也是愉快的学会的；面对现在的高三生活和将要进行的高考，你的愉快勇敢的面对，还是胆怯被动的接受呢？

    高三是收获的季节，既然将要收获了，我们应该心情愉快的去迎接它；

    高三是我们实现理想进入大学学习的必由之路，对于实现你理想的奋斗过程，应该在向往和在兴奋中度过；

    高三也是锻炼人的意志力和能力的重要阶段，我们应该勇敢的面对和接受这种锻炼。

    高三应该是紧张而又充实的，你要做好充分的思想准备；高三会有酸甜苦辣，会有成功和失败，你要勇敢的面对；高三使我们完善人生、升华人生，我们应快乐度过。

    人对待生活的态度有积极和消极之分，积极的人会多去看事物光明的一面，消极的人更多看事物消极的一面，所以积极的人乐观去面对高三的生活和高考。

    高三激励班会题目大全 篇2

    一、活动主题：

    感恩母亲，珍爱生命

    二、活动设计思想：

    由于学习压力过大，或者与父母沟通不畅导致很多学生整天忧心忡忡，或者脾气暴躁，更严重的，患抑郁症、自闭症，甚而有自杀倾向。针对这些情况，我们意识到对学生进行生命教育是多么的重要，要借母亲节让学生了解母亲一天的工作，体会母亲的艰辛和伟大，学会感恩母亲，珍爱生命。

    三、活动目标：

    1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。

    2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。

    四、具体过程设计：

    (一)活动热身：观看母亲怀孕到出生后进入学校读书期间，母亲陪伴孩子成长的一组图片。

    (二)活动开始：主持人请大家猜谜：“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。那么我们的生命是谁给予的?”揭示“母亲给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩母亲，珍爱生命”。宣布主题班会正式开始

    (三)活动过程：

    1、诗歌朗诵《游子吟》

    2、感恩母亲的图片展示观看孩子出生，扶着我们学走路，背生病的我去看病，陪我们去钓鱼，帮我们梳头，下雨接我们放学的情景……回想母亲对我们无微不至的照顾，给我们温暖，体会母亲对孩子那深深的爱。

    3、故事母爱小故事年轻母亲舍身救儿：20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是xx的全部。”

    感恩小故事孝顺儿捐肾救母：20xx年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。

    4、谈感受。

    5、游戏：“谁是最了解母亲的人”用PPT列出问题：

    (1)妈妈的生日

    (2)妈妈的体重

    (3)妈妈日常消遣的活动

    (4)妈妈最喜欢吃的水果

    (5)妈妈最喜欢听的歌

    (6)妈妈最喜欢的颜色

    (7)妈妈穿的鞋的尺码

    (8)妈妈的身高

    (9)妈妈最喜欢的运动

    (10)妈妈每天做家务的时间由主持人带领大家伸出双手，握成拳头，从第一项到最后一项，知道的就伸出一根手指头。最后主持人要求十项都知道的学生高高举起双手。学生总是抱怨父母不了解自己，而没有意识到自己也不了解母亲，沟通的困难就在于彼此的不了解。其实上面的十项内容父母知道的要比孩子多，学生往往认为这些都是父母应该了解的，却忽视了从同样的方面去了解妈妈。当然妈妈和孩子之间需要了解的远远多于这十项，本游戏的目的就是要让学生从了解父母做起，积极与父母沟通。

    6、了解母亲节的由来母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。美国参众两院通过决议案，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效。

    7、做一件让母亲感到温暖的事我们能为母亲做的就是好好学习让她高兴。

    星期天把自己的衣服洗了让她喘口气。有时间为她作顿饭。让她感到我们自己能照顾自己啦。我们出门找朋友玩的时候要让她放心，这就是我们现阶段能为母亲所做的事情。 ……感谢我们的'母亲，感谢她给于我们的生命，感谢她给予我们的关心……

    8、阅读箴言

    1、“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。

    2、学会感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。

    9、生活延伸除了母爱，还有什么的爱同时值得我们去感恩? (父亲、爷爷、奶奶、老师、同学、朋友……) 10、小结。母亲给予我们生命，我们珍爱生命。生命是可贵的，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大挫折，都不会轻易放弃生的希望。

    10、回想幸福

    (1)关于山区与城市孩子生活图片对比。

    (2)讨论：看了图片有何感受? (吃?穿?住?行?)

    (3)学生感受总结：从这些小孩身上我们得知学习首先应该珍惜我们的书本。我懂得了珍惜时间“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。好好珍惜美好幸福生活。在背景音乐“感恩的心”中，同学们在“感恩父母、珍爱生命”的横幅上郑重签名，以表自己的决心。

    (四)活动小结：

    1.主持人作小结，倡导同学们为了自己，为了身边爱自己的人珍惜生命，主动去了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾。

    2.主持人宣布活动圆满结束。

    高三激励班会题目大全 篇3

    班会主题

    迈向大学，放飞梦想

    活动意义

    高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。

    活动时间

    20xx年9月2日 星期一 班会课

    活动对象

    高三(1)班

    活动准备

    收集大学活动的精彩图片，制备PPT

    活动过程

    1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标

    设问：

    1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)

    总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

    2)你们理想中的大学是怎样的呢?

    学生探讨，了解学生对大学的理解。

    2、体验大学的精彩生活

    1)通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;

    让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。

    2)正确认识“大学”的意义。

    大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。

    通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。

    3)大学“理财经”

    由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

    兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。

    奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的'发展的同时也可以解决学生的经济问题。

    3、品味一起奋斗的滋味

    1)分享高三的经历

    与学生交流高三的学习方法和学习心态。

    2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”

    总结高三的学习经历中的付出和收获。

    为学生加油、鼓劲，提高学习动力。

    活动效果

    通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思考高三的学习生活。

    活动反思

    需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。

    高三激励班会题目大全 篇4

    教学目标：

    1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

    2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

    教学过程：

    一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

    问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母(感念亲恩)

    A、初步感受

    1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

    B、深入认识

    1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。提问学生：从上面的故事里你看到了什么?

    2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你兴的一件事

    3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么时候上下班?工作时间长吗?你觉得你的父母辛苦吗?他们为什么要这样辛苦地工作呢?

    4、听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

    5、播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

    6、心灵表白

    同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?

    三、感恩父母(学会做人)

    1、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?

    让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

    2、父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的.话在父母生日时送给父母，应该怎么写?比一比谁写得好

    3、无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲：《感恩的心》

    教师总结发言：

    刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!

    高三激励班会题目大全 篇5

    一、主题：

    如何适应高三的学习生活

    二、主题班会目的：

    1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。

    2、给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。

    3、帮助学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。

    三、主题班会过程设计：

    A、班会准备

    1、事先了解学生存在的困惑，并据此为主题班会讲座的侧重，力争做到有的放矢，从而达到班会的针对性实效性。

    2、联系2名高考成绩优秀的学生。

    B、班会过程

    （一）介绍邀请学生姓名、高考成绩及现在所在院校。嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的注意力，树立了来与同学们交流者的威信，使班会在一片赞叹声中开始。

    （二）由我分别从五个方面讲解高三生活。

    1、课堂环节要点：

    ①吃透课堂内容

    ②提高课堂实效性不一定要抄录老师所有板书，要根据自己情况。

    2、课下复习环节要点：

    ①认识其重要性是自己学习实力提高的关键环节。

    ②计划性将自己的课余时间和需要复习的课目内容有计划地安排起来，有规律不遗漏地复习巩固。

    ③针对性针对弱科弱项采取相应的复习策略。

    要点：

    ①生活要有规律，熬夜应战得不偿失。

    ②要根据学科特点采取科学有效的复习方法兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则。

    ③提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分。

    ④掌握一些答题的技巧。

    4、心态的调整要点：

    ①心理因素不起决定作用，实力最重要。

    ②树立信心、付出勇气去迎接挑战。

    5、听老师的话——结束语

    老师们多年带高三、经验丰富，责任心强，跟上老师的步伐，按照老师的指导意见去复习没错。

    （三）同学们自由提问，与高考成绩优秀学生交流如何适应高三的学习生活？

    四、学生意见反馈记录

    同学们都说，老师们的讲解得很及时，听得很解渴。

    五、总结

    原计划一个45分钟的班会足足开了有1小时，班会气氛和谐热烈，台上讲的投入，台下听的专注。班会后，大学生们被同学们围住继续发问。同学们都说，老师们的讲解得很及时，听得很解渴。这次班会后，同学们的学习热情更加高涨，学习的自觉性、主动性有了明显的提高，班级的学习气氛空前浓厚。相信在不久的高三月考中我们班能取得较理想的成绩。班会基本上达到了预期目的。

    高三激励班会题目大全 篇6

    班会意义：

    流沙河曾在《理想》中写到：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明！”因此，本次班会就是结合目前高中学生学习生活状况，从同学们思想实际出发，以“理想三部曲”的形式，通过小型的诗朗诵等表演，激起学生心灵的浪花，增强自尊自信自强的精神，并让同学们更加明确自己心中的理想，了解成功的花朵是需要努力和艰辛去拼凑的。

    准备工作：

    案例筛选、照片收集及排版、音乐选择、PPT的制作、节目编排准备。

    班会流程：

    一、导入：背景音乐选取苏打绿的《相信》，由主持人引出班会主题。

    二、班会第一部分：我想飞，多远都不会累。同学们在班会上发言、交流自己的目标或理想；第一组同学进行伴乐朗诵《我很想飞，多远都不会累》。

    三、班会第二部分：隐形的翅膀。小游戏，名人名言的作者抢答；班主讲述1-2个自身经历过的具体事例，并播放名人事例，找同学发表感受；第二组同学表演爵士舞《Crymeout》。

    四、班会第三部分：最美的太阳：第三组同学唱起《最美的太阳》，PPT上播放自高二以来拍摄的班级参加各种教学的照片及同学们点滴的生活记录。

    五、班会结束。

    班会详细内容：

    一、导入：背景音乐苏打绿《相信》

    主持人开场：

    同学们，理想深刻在我们的每个细胞里，跟随着全身的血液流淌，跟随着心脏的跳动而张狂；理想让我们像太阳一样灼烧在碧空下，每一个节奏都紧张异常。如果说我们在那片蓝天下幻想过什么，奢望过什么，期盼过什么，怀疑过什么，铭记过什么，这仿佛预示着我们每一个举动，每一句话语，都只为了这两个字——理想！所以，今天让我们一起扬帆远航，载着长风破浪会有时的激情与壮志，去追寻我们心中最美的太阳。

    二、下面我们一起进入第一部分：我想飞，多远都不会累。

    相信在座的每一位同学，都有属于你们心中的梦想，那么下面请同学们一起来交流一下吧。（请2-3名同学起来交流，时间在3分钟左右）

    谢谢同学们的发言。

    穆旦曾经说过：“没有理想的人像是草木，在春天生发，到秋日枯黄，对于生活它做不出总结，面对绝望它提不出希望。没有理想的人像是流水，为什么听不见它的歌唱？原来它已为现实的泥沙，逐渐淤塞，变成污浊的池塘。”

    下面请欣赏配乐诗朗诵《我很想飞，多远都不会累》。

    三、主持人：谢谢同学们带来的精彩表演，我们一起进入下一部分：隐形的翅膀。

    同学们，在漫漫的追梦的旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢？是的，追逐理想的旅途上并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可；面对失败，人们总是黯然神伤。可是，这航程本来就是有波浪，有涟漪，有坎坷，有崎岖的。

    小游戏环节：PPT上显示5句关于理想的名言，同学们用抢答的方式答出作者。答对的同学由专门颁奖的同学颁发神秘小礼物（棒棒糖）。

    班主任讲述1-2个自身经历过的`努力奋斗，克服困难，拥抱理想的具体事例，播放名人事例，5-8分钟左右，找1-2名同学发表感受，3分钟左右。

    听了同学们的发言，也让我颇有感触。接下来，请同学们掌声欢迎第二组同学给我们带来的爵士舞《Crymeout》（3-4分钟）。

    四、主持人：我们绚烂的理想，我们美好的理想，我们远大的理想。理想就是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想就是一股清凉甘甜的山泉，需要我们用坚韧和耐心去找寻，在理想的路上，我们有太多要感谢的人。在理想的征途上，我们有太多要铭记的事。xx班，不是梦的终点，而是飞翔的起点。“我的世界因为有你才会美，我的天空因为有你不会黑。”（音乐响起，第三组同学唱起《最美的太阳》，PPT上播放自高二以来拍摄的班级参加各种教学的照片及同学们点滴的生活记录）。

    五、主持人总结：同学们，我相信，大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。在生命中最缤纷的岁月里，愿你们在高三能策马扬鞭，奔驰在青春的原野。在洗濯过尘世的浮华,染尽了流年的芬芳后，灿烂的挥手告别昨天的迷惘，迎着阳光，映着班驳的色彩，去追寻你们生命中最美的太阳！

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