2025腊八节班级活动

发表时间:2024-11-19

2024腊八节班级活动。

腊八节,俗称“腊八”,是指农历腊月(十二月)初八这一天。腊八节是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥的节日。学校班级腊八节主题班会教案,我们来看看。

2024腊八节班级活动 篇1

活动目标

1、听故事,跟着“小燕子”一起观察胖嫂家的变化,理解故事内容。

2、认识腊八粥的材料,知道腊八节吃腊八粥的习俗。

3、体验故事给人们带来的美好情感。

活动准备

1、绘本《屋檐下的腊八粥》、PPT课件。

2、8种腊八食材图片。

活动过程

一、欣赏封面,引发兴趣

1、教师引导幼儿观察画面人物,对故事人物感兴趣。

提问:封面上有谁?长得什么样子?她在那里做什么?

2、出示图书名字

提问:书名中提到的东西,画面上有吗?猜猜故事里除了胖嫂,还有一个主角会是谁?

二、倾听故事,理解内容

教师依次播放绘本内容,引导幼儿根据画面猜测内容并能用语言简单讲述

1、出示PPT,提问:

小燕子一家住在哪里?它们要干什么?(观察景色的`变化和燕子一家的变化。)

说说燕子为什么要去南方过冬。

2、出示PPT页,提问:

小燕子看见胖嫂在做什么?

胖嫂准备了哪些好吃的东西?为什么?(观察画面,用语言简单讲述。)

3、出示PPT

匾里一共有哪几样东西?你都认识吗?猜猜胖嫂要做什么?(鼓励孩子说出食材的名称、颜色。)

4、出示PPT

什么季节到了,小燕子用衔来的八样东西做了什么?

三、记八宝,玩游戏

1、出示实物,分辨和认识“八宝”

小燕子用食材来做项链,打扮自己,你觉得它们可以用来做什么?

2、游戏:八宝蹲

游戏规则:幼儿每人选择一张食材图片,由一人开始边蹲边念食材名字,被念到食材名称的幼儿需立即回应,继续游戏。幼儿游戏1-2次。

四、自助阅读,自主讲述

1、设疑:胖嫂究竟用这八样食材做什么呢?后来发生了什么事?

2、和同伴一起看画面(从“吃腊八粥咯“到最后。)

胖嫂煮的是什么粥?

看到小燕子,胖婶一家是怎么做的?

这一天小燕子过得开心吗?你知道这天是什么节日?

小结:腊八节是中国的传统节日,每逢腊八节人们都要吃腊八粥、团聚在一起,共享亲情和家庭的温暖。过完腊八就要过年啦!

活动延伸

欣赏童谣:

过了腊八就是年

小孩儿小孩儿你别馋,

过了腊八就是年;

腊八粥,真香甜,

哩哩啦啦二十三;

二十三,糖瓜粘;

二十四,扫房子;

二十五,冻豆腐;

二十六,炸羊肉;

二十七,宰公鸡;

二十八,把面发;

二十九,蒸馒头;

三十晚上熬一宿;

大年初一扭一扭。

美工区:

1、在活动区提供各种粮食、干果小样,帮助幼儿认识了解不同的食材名称和功效,尝试搭配“制作”——我的腊八粥。

2、创设美工活动区,提供各种中国风的绘本图片和金山农民画等图片,鼓励幼儿用剪贴、涂画等方法制作图画,布置成“民俗风”画廊。

阅读区:

1、收集各民间节日的相关图片与书籍,制作中国民俗手册。

2、提供故事图书和图片,鼓励孩子翻阅图书并讲述故事。

3、录制一些关于我国民俗的故事,让孩子倾听、了解,激发对传统文化的兴趣。

2024腊八节班级活动 篇2

一、活动主题:

"我们一起过腊八"(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗,腊八话......)

二、活动目的

结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合。

三、活动内容

1、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥,营造温暖的腊八节氛围,通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。

2、请家长和学生一起熬制腊八粥,品腊八粥,讲述腊八节故事,通过孝亲礼仪的宣扬,促进家校融合,同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

四、活动要求

1、听广播:广播时间开展"我们一起过腊八"的专题广播。

2、请同学们积极参与腊八节的活动,通过学校提供的关于腊八节的'资料了解腊八节的故事,谈感受、话感恩,了解中华的传统文化。

教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐。在教学过程中,教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围,给予学生充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让学生们始终积极参与活动。最后,祝学生能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。

2024腊八节班级活动 篇3

活动名称:

耆乐融融、共度腊八

活动背景:

又是一年腊八时,时间过的很快,在这个特殊的日子里,我们开始为自己及家人准备新年的礼物,共同期待新年的到来。再次,广州市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员,在中心领导的大力支持和亲自调查观察下,针对社区长者常规活动的特色,将和工疗站的学员一同开展此活动,来总结我们这一年的工作效度,为下一年的活动开始做准备。

活动理念:

体现自我活力,展示你我风采;促进社区共融,共度腊八节日。

具体目标:

展示长者活力,宣扬长者“老有所乐,老有所为”的精神,增强长者的自信,给大家一个自我实现的舞台,增强他们的.自信心,让更多的人关爱长者,帮助残疾人,促进社区共融,为共建和谐社区齐努力。

活动内容:

1、煮腊八粥。

2、破冰游戏(过火车)。

3、中心工作人员节目表演

4、中心长者交谊舞,唱歌,独唱(唱歌的老师)及工疗站的学员手语节目进行文艺性汇演。

5、游戏互动(信任背靠背)。

6、品尝腊八粥。

2024腊八节班级活动 篇4

一、主题节日背景:

农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。

而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。

二、活动目标:

1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。

2、通过故事,培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。

3、 知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

3 幼儿园腊八节教案:活动准备

1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频;

2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解;

3、教学课件PTT准备。

三、活动过程:

(一)、活动导入,了解腊八节吃腊八粥。

1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?

(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)

2、那你们都吃过什么样的粥呢?

(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)

3、观看图片,说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)

小结:这是我们腊八节时吃的腊八粥,粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子

(二)、欣赏故事。

1、哪一天是腊八节?

2、故事告诉我们什么呢?

3、腊八粥里面都有什么呢?

重点突出:勤劳的人

(三)、介绍腊八粥的各种佐料、谷物。

1、老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

2、活动延伸:腊八节除了有好听的故事,还有一个好玩的儿歌,我们一起来听一听。

过了腊八就是年

小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年。

腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。

二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子。

二十五,冻豆腐;二十六,炸羊肉;二十七,宰公鸡。

二十八,把面发;二十九,蒸馒头。

三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。

四、活动反思:

节日活动是很好的教育资源,我们国家的节日丰富多彩,但有些节日,我们的.孩子了解的并不多,甚至根本不知道。通过本次活动,让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗,认识了一些有关制作腊八粥的材料,并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了!

五、腊八粥的故事:

腊八就是中国农历十二月初八。这天,中国人要喝腊八粥。腊八粥和我们平时喝的粥是不一样的,里面有很多不同的米和干果,好看又好吃。腊八这天喝腊八粥,在中国已经有几千年的历史了。你知道这是为什么吗?

从前,有一家人,爸爸妈妈和一个小儿子,爸爸妈妈都很勤劳。所以他们家每年都能收获很多的粮食,日子过得很好。可是小儿子却和爸爸妈妈不一样,每天早上很晚才起床,起床后就出去玩,从来不干活。爸爸妈妈想:他还小呢!也许长大了就会干活了。

小儿子一天天的长大,但还是非常懒惰。“你应该干活了”“哼!我不干活也可以,我爸爸妈妈会照顾我的!”

终于有一天,他的爸爸得了重病,再也不能干活了。“孩子,你一定要记住啊,只有勤劳的人才会吃得饱,如果你这么懒惰,将来会后悔的。”说完,爸爸就去世了。小儿子难过了几天,想去干活,可他什么都不会,也不想学。过了几天,他又回到了老样子。不久,他结婚了。他的妻子很漂亮,但是也很懒。过了不久,他妈妈也去世了。冬天到了,天气非常冷,他们住的房子破了,家里有没有食物了,怎么办呢?

他们只好四处找东西吃,屋子角落里还有点米,袋子里还有点红豆、花生……终于找出一点点能吃的东西。两人马上做了一锅粥。可是粥太少了,他们喝不饱。这时候他们才想起爸爸妈妈的话,哭了起来。

后来他们再也不懒惰了。每天早早起床干活,日子一天天好起来。但是每年到了腊月的时候,他们还会找来各种粮食,做了一锅粥,告诉自己不能懒惰。

后来大家都知道这件事了,以后,人们每到了腊八这天,就用各种粮食做一锅粥,在吃腊八粥的时候,爸爸妈妈总爱给小孩子们讲这个故事,告诉孩子,永远不要做懒惰的人。

不过,现在我们喝的腊八粥和以前不一样了,人们把各种好吃有营养的东西都加入腊八粥,比如燕麦、杏仁、葡萄干、桂圆、栗子等等,再加上冰糖或白糖,一锅香甜甜的腊八粥就做好了。

2024腊八节班级活动 篇5

一、活动目的

为了让学生进一步了解中国传统节日,知道一些传统节日的习俗和风情。增强对祖国的认同感,增强对中华文化的'认同。

二、活动口号

宣传中国传统节日,弘扬中国文化。

三、活动时间

12月——1月

四、活动内容

1、宣传动员阶段

组织团委成员向全年级发出号召,在本班举行有关弘扬中国传统节日的相关活动。

2、配套活动

(1)在各班中举行腊八节的知识竞赛。

(2)发出让学生回家亲自为父母做腊八粥的倡导。

(3)在各班举行主题班会关于‘腊八的来源’。

3、总结阶段

(1)一个人为单位,写个人心得。

(2)在本班进行知识讨论。

2024腊八节班级活动 篇6

【教材分析】

《过了腊八就是年》是我国传统的民间童谣,讲述了北方人们迎年、忙年的.喜悦。童谣内容富有童趣,写出了人们迎年时粘糖瓜儿、蒸馒头的热闹与喜庆,表达了人们忙年的喜悦心情。“二十四,扫房子;二十五,做豆腐”等诗句节奏的律欢快押的,音节和谐,读起来朗朗上口。本活动通过引导幼儿收集有关人们忙年的图片和故事,在两两结伴的拍手游戏中朗诵童谣,使幼儿感受传统童谣的语言节奏特点,体验传统童谣的乐趣,加深对中国民间传统文化的认识。

【活动目标】

1、学说童谣,了解民间童谣是中国民间传统文化的一种形式。

2、能有的律、有节奏地朗通童谣。

3、感受迎年和忙年的热闹与喜庆,体验朗诵传统童谣的乐趣。

【活动准备】

幼儿素质发展课程?多媒体教学资源包》课件26,幼儿搜集的`有关忙年的图片、照片、文字等资料,“幼儿学习材料”《拥抱冬天》。

【活动建议】

1、请幼几互相介绍自己收集的照片、图片,初步感受迎年的热闹与喜庆。提问:小朋友喜欢过年吗?快过年了,你们家是怎么迎接新年的

2、请幼儿欣赏童谣,初步感知童谣的整体内容。

提问:童谣的名字叫什么?人们都做了什么事情来迎接新年?

3、请幼儿再次欣赏童谣,理解童谣内容,结合图片了解一些北方人民迎接新年的习俗和传说。

提同:腊八是哪一天?为什么这一天要喝腊八粥?(帮助幼儿了解腊八粥的传说。)农历二十三是什么节日?为什么要粘糖瓜儿?人们做这些事情的时候,心情怎么样?(引导幼儿了解在农历腊月初八以及腊月ニ十三以后的每一天,人们都有一件有特殊意义的事情要做,以表达自己对美好生活的期盼。)

4、借助课件,师幼共同朗诵童谣。

5、玩“童谣”游戏,感受童谣的节奏和趣味性。

(1)请幼儿拍手念、拍腿念、跺脚念童谣。

(2)引导幼儿同伴间合作边玩拍手游戏边念童谣。

教师可以和一个幼儿示范玩拍手游戏,其他幼儿一起念童谣。之后,幼儿两两自由结伴边念童谣玩拍手游戏。

【活动延伸】

亲子阅读《拥抱冬天》第26-27页,感受忙年的快乐和喜庆附:

过了腊八就是年

小孩小孩你别悌,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。十三,糖瓜儿粘;ニ十四,扫房子;ニ十五,做豆腐;ニ十六,款猪肉;ニ十七,杀年鸡;ニ十八,把面发;ニ十九,蒸慢头;三十ル晚上玩一宿;大年初一扭一扭。

2024腊八节班级活动 篇7

活动目标:

1.了解腊八节的来历和习俗。

2.初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

3.学会在自己探索、与同伴交流中主动求知。

活动过程:

一、开始部分

初步了解每年农历的十二月是腊八节

师:宝贝们,你们知道十二月八日是什么节日吗?(腊八节)

二、基本部分

1.腊八节的来历。

腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为"腊日",俗称"腊八节"。从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。

腊八节,民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的`由来,民间还流传着许多故事。一说,腊八粥传自印度。腊八粥称为"福寿粥"。""福寿粥"意思是说吃了以后可以增福增寿。

一说,秦始皇修建长城时,为了悼念饿死在长城工地的民工,人们每年腊月初八吃"腊八粥",以资纪念。

一说,腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,来纪念他。

2.介绍腊八粥

你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?

请幼儿简单介绍腊八粥的食料。

(红豆、胡萝卜、白萝卜、玉米豆(腊八豆)......

腊八粥里面会有多样不同的食材。

三、结束部分

教师展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材,了解腊八粥食料的名称

圆圆的黄豆,

红红的胡萝卜,

胖胖的玉米豆......

四、活动延伸

投放不同材料到美工活动区域,制作腊八粥或以腊八粥为主题,在表演区开腊八粥店。

2024腊八节班级活动 篇8

一、活动目标

1、了解腊八节的来历和习俗。

2、知道腊八粥的主要材料,幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受。

3、通过学会看日历,知道腊八节是哪一天。

4、集体活动体验腊八节的快乐。

二、活动准备

1、腊八粥。

2、腊八粥图片、材料。

3、日历。

三、活动过程

1、介绍腊八代表的日期:

教师引导:宝贝们,你们知道今天是农历哪一天吗?

(幼儿自由交流,教师出示绘制好的腊八节日历并介绍)。

教师引导:今天是十二月初八,你们知道是什么日子吗?

(幼儿自由交流,教师告诉幼儿:每年农历十二月初八是传统节日腊八节)。

2、介绍腊八风俗:

腊八是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代,以祭祀祖先,祈求丰收为主要活动。到了宋代,逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗,并延续至今,腊八粥也成为百姓日常享用的.传统美食。

3、介绍腊八粥:

教师引导:你们吃过腊八粥吗?吃过的腊八粥里面有哪些食材?(幼儿自由交流)。

教师以图片方式介绍腊八粥的食材(红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材)。

4、教师展示腊八粥实物材料,让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料:

教师具体展示腊八粥材料。

请幼儿形容见到的食材,进一步了解腊八粥食材的名称,例如圆圆的桂圆,胖胖的花生等。

5、品尝腊八粥:

幼儿集体品尝腊八粥。

2024腊八节班级活动 篇9

活动设计背景

在寒冷的冬天,让孩子一边听《腊八粥的故事》一边品尝美味的腊八粥,让孩子深切的体会中国的传统节日与文化。

活动目标

1.了解腊八节的来历,了解民俗腊八节的常识。

2.认识腊八粥的材料,学习制作腊八粥,提高幼儿的生活能力。

3.愿意与同伴合作,体验劳动的快乐。

4.激发幼儿对生活的热爱,培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。

5学念儿歌:腊八粥,感受过节的快乐。

教学重点、难点

引导幼儿认识制作材料,以愉快的心情制作腊八粥

活动准备

1.课件《腊八粥》、

2.腊八粥制作材料(实物):大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖,成品腊八粥。

3.腊八粥制作工具:电饭煲或者普通锅、火、水等等

4.识字卡片:米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生

活动过程

(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)

一、观察图片,激发兴趣

1.观看课件《腊八粥》中的——过腊八节,让幼儿了解腊八节的由来。

二、认识腊八粥的制作材料

1.观看课件《腊八粥》中的——材料,解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。

2.展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。

3.分组合成材料。每组一份材料,互相看看是否合适。

三、我做腊八粥

1.认识电饭煲,清洗材料,学习使用电饭煲。

2.引导讨论制作腊八粥的方法,熬制腊八粥。

3.观看课件《腊八粥》中的——成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。

四、品尝腊八粥

1.观看课件《腊八粥》中的——品尝腊八粥,让孩子们说说课件里的小朋友们们在做什么?他们高兴吗?为什么?你们做的腊八粥分给谁一起品尝?(爷爷奶奶,爸爸妈妈哥哥姐姐还有小朋友们),培养幼儿对老人的尊敬和关心。

2.学念儿歌:

腊八粥

小孩小孩你别馋,

过了腊八就是年。

腊八粥,喝几天?

哩哩啦啦二十三。

二十三糖瓜粘。

二十四扫房子。

二十五炸豆腐。

二十六炖羊肉。

二十七杀只鸡。

二十八把面发。

二十九煮馒头。

三十晚上熬一宿。

大年初一扭一扭。

3.全体幼儿品尝制作的腊八粥,感受劳动的成果,感受腊八节的快乐

五、认识卡片上的`字。

以游戏的形式和孩子们一起学习识字:米、枣、红糖、豆、莲子、花生、腊八节、

教学反思

在本节课上,由于内容较多,所以我没有对上课时间进行限制,完全将本节课的内容上完,所以超时是本节课的最大问题。而在这节课上孩子的学习兴趣的还是非常强烈的,每一个环节孩子都积极的参与其中,教学效果很不错。但是由于内容较多孩子在课后也略显疲惫,如果重新再上本节课我将会把本节课的内容进行删减,力求精炼的讲完本节课,让孩子在有限的课上时间充分学习且不占用孩子的娱乐时间。

2024腊八节班级活动 篇10

教学目标:

知识与技能目标:

1.会写“腊、粥”等13个字,正确读写“腊八粥、甜腻”等10个词语。

2.正确、流利、有感情地朗读课文。

能力、方法培养目标:

通过阅读,了解本文的表达顺序,分清课文详写、略写的内容并体会这样写的好处。

情感、态度、价值观目标:

抓住人物动作、语言和心理活动的'描写,体会八儿一家的其乐融融。

教学重点:

抓住人物动作、语言和心理活动的描写,体会八儿一家的其乐融融。

教学难点:

感受八儿的心理变化,体会作者是如何详写主要部分的。

教学过程:

一、课前导入,揭示课题

1.听儿歌《腊八》,再谈话:俗语“腊七腊八,冻掉下巴”说明在腊月初七、初八这两天,天气很冷。于是,民间逐渐形成了一种风俗,即在腊八这一天要吃腊八粥,把下巴粘牢。这就是腊八粥的由来。

2.你们对腊八粥还有什么了解吗?指名学生谈谈对腊八粥的印象。

3.今天,我们就来学习一篇有关腊八粥的文章。(板书课题:腊八粥)

4.齐读课题。

二、初读课文,字词揭秘

1.自读课文。课件出示自读提示:

(1)请大家自由地朗读课文,注意读准字音,读通句子。

(2)边读边思考:这篇课文中作者围绕腊八粥讲了一件什么事?

2.字词揭秘

检查学生对生字、词语的认读情况。

(1)课件出示本课生字。

腊粥腻咽匙搅稠嘟肿熬褐缸脏

(2)指名学生读,纠错正音。重点指导“匙”的读音。

钥匙(shi)汤匙(chí)

“匙”是多音字,在本课中读音为“chí”。

(3)指导学习易错字:腻熬

(4)课件出示本课词语。

腊八粥甜腻搅和可靠猜想肿胀粉碎

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2024腊八节社区活动


在发展不断提速的社会中,简报在生活中的使用越来越广泛,简报作为加强领导和推动工作的重要工具,内容必须保证绝对真实、准确。那么你有了解过简报吗?以下是小编帮大家整理的社区开展腊八节活动简报范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2024腊八节社区活动 篇1

每逢腊八节,人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,喝着甜美的腊八粥,祈求来年的丰收吉祥、丰衣足食、幸福安康。为了进一步让居民们了解和体验我国的传统节日民俗氛围、感受传统节日魅力、弘扬中华优秀传统文化与敬老、爱老的传统美德,在腊八节到来之际,南洋社区开展“社区飘粥香,浓情满家园”腊八节主题活动。

1月10日是传统的“腊八节”,早上9点,室外的寒风仍肆意呼啸,但在南洋社区文化礼堂中,两锅热腾腾的“腊八粥”正在冒着热气。糯米、红豆、花生、黑豆、红枣、莲子等多种食材经过工作人员一大早的精心熬制汇成了一大锅情意浓浓的暖心粥。

随后,工作人员与志愿者们将一份份热腾腾的腊八粥打包装袋,为辖区内长者送去,也为他们送上节日的问候和祝福!“社区平时就很关心我们,腊八节也想着我们,真的很感动。这粥真香,太感谢你们了。”一位头发花白的奶奶接过工作人员端来的腊八粥时说道。一早上,工作人员共送出了50份“腊八粥”。

同时社区工作人员也为辖区防疫安保人员送上温暖,感谢这些不论寒暑,无惧风雨,为社区的安全挥洒汗水的勤劳者们。在这数九寒天,一碗腊八粥为这些辛苦工作的人们驱除了寒冷与疲惫,也让他们深深感受到了来自社区的爱。祝愿他们在新的一年里健康平安。

此次腊八节主题活动,在继承和弘扬传统民俗文化的同时拉近了社区与居民之间的.距离,温暖了辖区长者们的心,提高了居民对社区的认同感和归属感,为营造了一个和谐温暖的社区环境打下良好的群众基础,同时弘扬了尊老爱幼的传统美德,进一步倡导奉献和关爱,提升了传统节日的气氛,营造了和谐的社区环境。

2024腊八节社区活动 篇2

农历十二月初八是腊八节,腊八节在我国有着悠久的传统和历史,在这一天做腊八粥、喝腊八粥是全国各地老百姓最传统。在这寒冷的冬季,清晨街头巷尾的环卫工人,是最可爱的人,为了让他们感受到节日的温暖,1月20日,五一路街道五一社区,联合辖区爱心餐馆,开展“情浓腊八节香粥暖人心”活动,为环卫工人们准备了八宝粥、包子、鸡蛋等早餐。

在街道和社区志愿者带领下,充满热气的爱心粥被志愿者们送到环卫工人的手中,喝到腊八粥的`人们脸上洋溢着幸福的笑容,一边表示感谢,一边说道:“今天的腊八粥真暖心!”。

此次活动不仅弘扬了奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神,更带来了浓浓的年味!

2024腊八节社区活动 篇3

为弘扬中华民族传统文化,营造良好的节日氛围,腊八节(1月10日)这天,阳曲大运路社区联合鑫芙蓉社区食堂共同开展了“温情腊八节,社区好粥到”的送温暖活动。

当天一大早,大运路社区工作人员来到阳曲县高速路口防疫卡点开展慰问活动。大运路社区负责人为在寒风中执勤的人员送上暖暖的腊八粥,打开桶盖,热气腾腾的粥香味儿扑面而来,说道:“今天是腊八节,祝愿所有执勤的工作人员腊八节快乐!辛苦了!趁热吃,早上冷,吃点热乎的粥大家暖暖身子吧。

执勤交警也表示:“社区太暖心了,感谢大运路社区工作人员的关心,特意为我们送来腊八节的`祝福,非常感谢!我们要牢牢守好县城这一个大关卡,切实保障好居民们的安全和身体健康!”

该社区还开展了“腊八粥暖暖温情涌心头”送粥上门活动。

当天早上九点,大运路社区工作人员和网格员将熬好的腊八粥送到老党员和百岁老人的家里,为他们送去满满的温情和节日的祝福。

老人们接过热气腾腾的腊八粥时,笑得合不拢嘴,说道:“我的孩子们都不在身边,平时就靠社区的网格员们照顾。每年这个时候,你们都上门来看我。腊八节还能喝上热乎乎的腊八粥,我真是打心底里感觉暖和。”

腊八节这天给老人们送上一碗腊八粥,代表着社区工作人员和网格员的一份心意,也包含着社区对老人们的节日祝福,还促进了居民之间的交流,为社区和谐发展营造良好氛围。

2024腊八节社区活动 篇4

2022年1月10日,是农历腊月初八,俗称腊八节。在此传统节日来临之际,英南街道演武社区开展腊八节暖暖“疫”线情送温暖活动。让坚守在卡口一线的志愿者感受到社区别样的温暖。

英雄南路街道演武社区精心为社区全体工作人员及卡口的志愿者准备的八宝粥,并为大家书写了爱心祝福语!

社区两委亲自为社区全体工作人员送上了八宝粥,社区党委书记李虹讲,目前正是在外工作,在外上学返乡的高峰期,今年冬天又是寒冬,大家小区卡点的值班人员每天接触的人又很多,一定要做好个人防护和保暖。一杯暖粥,代表着社区两委的一份心意,同时,也为大家送上了节日的祝福。

为环卫工人送上一杯杯爱心热粥,香喷喷,热乎乎的'腊八粥在大家手里传递的同时,也将节日的温暖和幸福的传递。

疫情无情人有情,一碗腊八粥,不仅体现了中华民族的传统美德,也让疫线人员感受到社区的关怀,拉近了邻里的距离,提升了社区的温度,相信通过大家的努力,疫情定会被战胜,春天终将会到来。

2024腊八节社区活动 篇5

主题:

腊八节——凝聚大家庭

腊八节简介:

腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”。腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”。从先秦起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。腊八节除祭祖敬神的活动外,人们还要逐疫。这项活动来源于古代的傩(古代驱鬼避疫的仪式)。史前时代的医疗方法之一即驱鬼治疾。作为巫术活动的腊月击鼓驱疫之俗,今在xx新化等地区仍有留存。

适合年龄:

3岁—6岁

参与人:

母亲、父亲、孩子

地点:

户内/户外

节日导语:

腊八是怀念先祖的节日,但现代宝宝大都远离故土、长亲而居,对祖亲缺少认识和感情,爸爸妈妈可以趁这个节日培养宝宝的大家庭意识。

节日安排:

活动篇

安排一次家庭活动,全家人一起参与,玩球、画画、搭积木,重要的是所有的人都参与其中,每个人都承担着不可缺少的角色,可以事先征求孩子的.愿望,一起拼积木好吗?或者一起画画好吗?如果孩子性格强烈,喜欢当家作主,那么不妨就听从他的安排:“你拼小房子,我拼绿色的房子。”可以把作品保留下来,标上日期。

1、如果孩子没有兴趣,那么就放弃。

2、不要让孩子总是配合你的行动,给他发挥的余地。

3、全身心投入,你的敷衍会让这次活动变得枯燥乏味。

亲情篇

拿出家庭成员的照片,看着照片,虽然宝宝还不理解,但爸爸妈妈对亲情的回忆也是很重要的:“这个是大姨,这个是哥哥,他们在很远的地方,他们那里现在正下雪呢,哥哥特别喜欢宝宝”。还可以让孩子给亲人打个电话,以宝宝能做到的方式,比如儿语,给家人拜个年。这样的做法可以密切家庭成员的关系,给孩子更多的亲情体验。

创意空间

时光流转,转弯或者加速的一刹,平淡生活里一个别具用心的细节……记忆的影像留下的永远不是全部,记住的总是最特别的那几幅,花点小心思,孩子的记忆里就可能多了一页值得回味的章节。

手工制作的各种纪念品,虽然简单却往往更有纪念价值。例如一份印有所有家庭成员照片的家庭日历,在具备实用的功能之外,还记录下了那个时期你和孩子的欢笑;用家庭成员头像代表的生日符号,有爱心图案的纪念日,都是独一无二的家庭表情……使用过后,稍加整理,就是一本很好的纪念影集。

2024腊八节社区活动 篇6

一、主题节日背景:

农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。

二、主题总目标:

1、知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。

2、了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。

3、能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

4、积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。

三、主题领域目标:

健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识

语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲话,态度自然,声音响亮。

科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。

艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣。

社会:体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。

四、主题参考课程

健康《多吃粗粮身体好》

活动目标:

1、了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的`语言进行表达和交流。

2、能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。

3、了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食。

数学《数一数》

活动目标:

1、感知玉米的排列方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数。

2、探索玉米列数是双数的规律。

3、激发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

语言《腊日》

活动目标:

1、了解中国的传统节日—腊八节的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求。

2、幼儿喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演。

2024腊八节社区活动 篇7

活动目标:

1.了解腊八节的来历和习俗。

2.初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

3.学会在自己探索、与同伴交流中主动求知。

活动过程:

一、开始部分

初步了解每年农历的十二月是腊八节

师:宝贝们,你们知道十二月八日是什么节日吗?(腊八节)

二、基本部分

1.腊八节的来历。

腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为"腊日",俗称"腊八节"。从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。

腊八节,民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来,民间还流传着许多故事。一说,腊八粥传自印度。腊八粥称为"福寿粥"。""福寿粥"意思是说吃了以后可以增福增寿。

一说,秦始皇修建长城时,为了悼念饿死在长城工地的民工,人们每年腊月初八吃"腊八粥",以资纪念。

一说,腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,来纪念他。

2.介绍腊八粥

你们吃过腊八粥吗?你吃过的`腊八粥里都有哪些食材呢?

请幼儿简单介绍腊八粥的食料。

(红豆、胡萝卜、白萝卜、玉米豆(腊八豆)......

腊八粥里面会有多样不同的食材。

三、结束部分

2024腊八节社区活动 篇8

为丰富社区居民的文化生活需求,愉悦身心,陶冶情操,搭建居民之间相互交流沟通平台,增进“邻里情”,增强社区的凝聚力、向心力,宝泰社区文明实践站将于20xx年1月2日开展“浓情腊八情暖宝泰”志愿服务活动,具体安排如下:

一、活动时间:

20xx年1月2日上午8:00开始

二、活动地点:

宝泰慈善助老超市、居委会门口

三、活动内容:

送腊八粥,迎欢乐新年

又是一年腊八时,在这美好的节日里,社区将为居民派发腊八粥,给寒冬增添一股浓浓的'暖意,数量有限,送完为止,谢谢。

2024腊八节社区活动 篇9

“过了腊八就是年”,岳阳街道各居民区近日开展腊八节暖心行动,居民们喝着腊八粥,共叙邻里情。在弘扬传统文化之余,这样的暖心行动也已成为体现邻里敬老传统美德、展现社区文明实践风采的`载体。

当天一早,浓郁的粥香弥散在黑鱼弄社区新时代文明实践站里,居民区工作人员和志愿者们将刚出锅的腊八粥分装到环保餐盒里,送给社区老人及志愿者等。“黑鱼弄社区老年人特别多,热心志愿者也很多,考虑到暖心行动全覆盖,我们今天准备了130余份腊八粥。”居民区党总支书记张燕介绍道。从采购、清洗食材到熬制粥品,志愿者们从下午一直忙到夜里,擅长制作传统面点的志愿者龚阿姨主动担任熬粥主力,她说:“食材先要在清水中浸泡一小时,再经过4小时的熬制,才够软糯。”

今年九峰社区熬制的腊八粥不仅“颜值”高,还讲究营养健康。居民区党总支书记俞蓉告诉记者,腊八粥食材除了糯米、黑米、红豆、核桃仁、花生米、大红枣,还有桂圆肉、葡萄干,用料十足、香气四溢。为了将这份腊月里的祝愿及时传递给邻里,俞蓉与物业经理一起提着暖锅走在社区里,将腊八粥送给老人、环卫工人、门岗志愿者等,一碗碗暖心粥承载着祝福与感谢,传递着善意与美好。

当天,景德路、佛字桥、人乐居委会等联合社区睦邻点开展送腊八粥活动。景德路居民区为辖区内高龄老人、老干部等二十余人送粥;佛字桥的爱心腊八粥被送到社区61名老人手中;人乐社区志愿者贴心地熬制了甜、咸两种口味,满足不同人群的喜好。

2024腊八节社区活动 篇10

今天,是我国的腊八节,也是腊月里最重要的一个节日,也称腊日。腊八粥是腊八节的传统饮食,提到腊八节,很多人第一个想到的就是腊八粥。今天,记者走进粥铺,探寻传统美食腊八粥的制作方法。腊八粥也叫七宝五味粥,是一种在腊八节用多种食材熬制的粥。

“腊八粥中常用的食材有江米,大枣,莲子,高粱米,葡萄干,葵花籽,麦粒等”张小生手擀面的安国荣师傅告诉记者,“把这些东西按照顺序放入锅中,小火慢炖,大概有一个小时的时间,一晚热气腾腾的腊八粥就出锅了。”

腊八节喝腊八粥,除了是节日习俗,还对身体有好处。安国荣师傅告诉我们,腊八粥营养丰富,是一款老少皆宜的传统美食。在寒冷的'腊月喝上一碗热气腾腾的腊八粥,不仅有暖身的效果,而且还能健脾护胃。

俗话说,过了腊八就是年。在腊八节品尝了香气扑鼻的腊八粥,年味也就越来越浓。

2024腊八节社区活动 篇11

一、主办、承办单位

主办单位:

承办单位:

二、活动时间:

20xx年元月13日(周日)上午9:00

三、活动地点:

芭茅巷社居委二楼美好志愿服务中心

四、参加人员:

社区老人、儿童、家长、志愿者

五、活动内容:

1、现场品尝腊八粥;

2、安排志愿者送粥上门

六、特别说明

1、请参加活动社区居民于本周日上午9:00到芭茅巷社居委二楼集合。

2、本次腊八节活动准备腊八粥数量有限,送完为止。

3、参加活动人员安全责任自负,老人或儿童参加活动要求家人陪同。

七、志愿者招募

为保证本次活动顺利进行,招募活动志愿者若干名

服务内容:

1、协助厨房准备腊八粥与活动现场分粥(5名);

2、送粥上门(建议家长与孩子参加,15名);

3、维护活动现场秩序(2名)。

报名方法:

有意向者请联系王老师报名

2024腊八节社区活动 篇12

腊八粥飘香是年的味道,为了让辖区居民能吃上可口又营养的腊八粥。1月10日,迎宾街道光明社区干部们将熬制好的腊八粥送到辖区居民手里,与辖区居民一起开展“浓情腊八节香甜腊八粥”民族团结一家亲联谊活动。

一大早,社区准备好了大枣、桂圆、黑米等10余种食材,将这些食材聚集在一起熬制成了香甜的腊八粥,在这个寒冷的'冬日里,辖区的居民们聚集在社区,喝上了暖暖的腊八粥,感受到了社区大家庭的温暖与关爱。

“今天我的亲戚把我接到社区来一起过腊八节,请我们喝腊八粥,我们非常高兴。这样的活动,社区每年都会举办,我每次都会来,大家在一起就像一家人一样,特别温馨。”居民阿同古力·买买提说。

此次活动的开展,进一步弘扬了中华民族传统文化,促进了社区邻里和谐,一碗小小的腊八粥,体现了社区对辖区居民的关爱及浓浓的节日情。

2024腊八节社区活动 篇13

为传承和弘扬中华民族优秀传统美德,在腊八节来临之际,泰州市海陵区城北街道赵公社区志愿者开展“暖心腊八粥,飘香社区行”熬腊八粥送温暖活动,把关心和关爱之情传递给社区的低保、残疾、孤寡老人,让他们度过一个难忘的腊八节。

志愿者们早早就买好了糯米、红豆、花生、红枣、莲子等熬煮腊八粥的材料。1月3日早上,不到6点,志愿者们就忙活开了,将煮粥的材料细心挑选洗净,特别是红枣由于怕老人们咀嚼不便,来帮忙的志愿者阿姨们将每颗红枣的枣核都一一剔除,大家的脸上洋溢着笑容,忙得不亦乐乎。上午9点半,在赵公社区居委会活动室,一大锅软烂热气腾腾的腊八粥已经熬好了,散发着阵阵香味。围着桌子,老人们吃着、聊着,发出阵阵笑声,吃完一碗社区志愿者就会及时再打一碗粥送上,社区工作人员还细心的将电视打开,吃完腊八粥的老人还可以在社区继续看电视,享受到社区大家庭的温暖。同时社区志愿者们还将腊八粥送到年纪大不方便行动的'孤寡残疾老人手中,获得了这些老人的交口称赞。

通过开展这类活动,既弘扬了传统文化,又增进了社区与居民之间的感情,通过熬腊八粥,吃腊八粥,送腊八粥给社区孤寡、残疾老人等,也进一步增强了社区的凝聚力。

2024腊八节的主题活动


为了确保活动扎实开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢?以下是小编收集整理的腊八节主题活动方案,欢迎大家分享。

2024腊八节的主题活动 篇1

一、活动目的:

1、 聚集售楼部人气,扩大项目宣传;

2、 提高来访量,促进成交;

3、 增强与客户的互动性,提升客户对项目的信心。

二、活动时间及地点

活动时间:xxx年1月19日下午3:00——5:00 活动地点:综合楼内

三、活动主题

惊喜腊八节,快乐xx周

——xx腊八节暖场活动方案

四、活动邀约

1、部分老客户

2、意向客户

3、老带新客户

4、电话邀约客户

五、活动形式及内容

● 到场有礼

到场客户即可获得春联,台历,部分客户可获得购物卡。

● 抽奖活动

到场客户即可抽奖,聚拢客户,增强人气。

● 腊八豆DIY、比赛

1、家庭腊八豆拼画活动

2、拼画比赛

●节目背景板设计

体现腊八节祈福、平安氛围。

六、奖项设置:

凡到场客人均可获赠小礼品一份,对联,新年台历!腊八粥(生米),每位来宾一份。

抽奖奖品: 评奖奖品:

一等奖1名: 7寸平板电脑 一等奖1名: 7寸平板电脑 二等奖2名: 羽博随身电源 二等奖2名: 羽博随身电源 三等奖6名: 卡通U盘 三等奖6名: 卡通U盘

七、效果预测

1、售楼部人气,加强与客户互动;

2、挖掘8—10组新的`意向客户。

八、费用预算

由活动公司根据实际情况出具。

九、邀约说辞

x先生、女士:

您好,我是xxxx置业顾问xxx,本周六将是中国传统节日腊八节,为了回馈乌海人民对xxxx的厚爱。xxxx举行到场有礼活动,活动当天有腊八节礼物相送。周六下午3点,xxxx还将举行惊喜腊八节,快乐xx周活动,到场不但可以抽取心动大奖,更有机会参与趣味性比赛, 参加比赛还有机会获得惊喜奖品。

2024腊八节的主题活动 篇2

农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过腊八是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让学生从多方面解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。

一、活动主题:

“我们一起过腊八”(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗,腊八话……)

二、活动目的

结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合。

三、活动内容

1、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥,营造温暖的腊八节氛围,通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。

2、请家长和学生一起熬制腊八粥,品腊八粥,讲述腊八节故事,通过孝亲礼仪的宣扬,促进家校融合,同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

四、活动要求

1、听广播:广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。

2、请同学们积极参与腊八节的活动,通过学校提供的关于腊八节的资料解腊八节的故事,谈感受、话感恩,解中华的传统文化。

教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐。在教学过程中,教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围,给予学生充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让学生们始终积极参与活动。最后,祝学生能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。

2024腊八节的主题活动 篇3

活动目标

1.知道腊八节的含义,知道一些地区有喝腊八粥的习俗。

2.了解了“腊八节”的由来。

3.参加区域活动。

浓情腊八粥,巧手贺新年

腊八节,俗称“腊八” ,即农历十二月初八,古人有祭祀祖先和神灵、祈求丰收吉祥的传统,一些地区有喝腊八粥的习俗。

认识腊八节

了解了“腊八节”的由来,让我们来看看,孩子们又会通过哪些有趣的活动一起度过这个传统节日呢?

动员家长给孩子讲述腊八节的来历和传说!告诉孩子熬腊八粥需要哪些食材,去厨房或者超市认识食材!收集腊八节的'儿歌老师和孩子一起分享!

饭桌上的腊八节

大家认识了制作腊八粥需要的各种材料:大米、糯米、黑米,红豆、红枣等等,老师们还将收集到的关于腊八节风俗的许多图片资料对孩子们进行了展示,讲述了有关腊八节、腊八粥由来的民间传说。

今天,蒙氏班的小朋友走进了水区,要自己动手制作腊八粥!期待ing·····

手指尖上的腊八节

在区域活动中,各班根据孩子的年龄特点分别进行了“粘贴画”“夹豆子”“豆豆大聚会”“豆豆排队”“豆豆分类”等内容。

腊八蒜里品年味

在腊月初八这天有用醋泡蒜的习俗,因为是在腊八节这天泡的,所以叫“腊八蒜”。将剥好的蒜瓣清洗干净并晾干,放进干净的玻璃器皿中再放上糖和醋,腊八蒜就腌制好了(一定要密封并放在阴凉处,大约20天即成)

把喝饱了醋的蒜宝宝放在窗台上,让阳光照射,随着时间慢慢的变绿.....孩子们好期待腊八蒜的变化呀。都向往着过小年吃饺子时可以享用自己的劳动果实呢!一起在蒜宝宝的变化中感受传统的年味吧!

快快乐乐过腊八

粥来喽!!!在进行了一番活动后,我们的腊八粥终于要出锅了~~在这寒冷的冬日喝上一口热乎的腊八粥,香气飘荡在整个幼儿园温暖着你 我 他。

腊八节里的祝福

幼儿园也为家长朋友们准备了香香的腊八粥,让大家品尝熙城国际幼儿园的暖心粥,以及心里暖暖的爱~

腊八节喝腊八粥,暖心暖胃,快乐、甜蜜、吉祥、如意、好运、平安、幸福、美满、喜气、财气、桃花运统统都到碗里来……祝大家腊八节快乐,开心!

“生活即教育”,我们抓住生活的每一个教育契机,引导孩子多角度、多感官了解传统节日的习俗,感受传统节日带来的愉快和祝福!

2024腊八节的主题活动 篇4

一、活动背景

腊八节是中国传统节日之一,也是家庭团聚、弘扬传统文化的时刻。为了增进社区居民之间的交流与互动,弘扬传统文化,我们计划举办一场特别的腊八节社区活动。

二、活动目标

弘扬传统文化,提高居民对传统节日的认知和了解。

加强社区居民之间的交流与互动,增进邻里之间的感情。

通过活动,让居民感受到社区的温暖和关怀,提升社区凝聚力。

三、活动时间

腊八节当天

四、活动地点

社区中心广场及周边区域

五、活动内容

1、腊八粥熬制与派发

在社区中心广场设置熬粥区域,邀请居民志愿者一起熬制腊八粥。熬制完成后,将腊八粥分发给现场的居民和周边老人、环卫工人等,让他们感受到社区的'温暖和关怀。

2、腊八文化展示

在活动现场设置腊八文化展示区,通过展板、宣传册等形式向居民介绍腊八节的由来、传统习俗等知识,提高居民对传统文化的了解和认知。

3、腊八主题互动游戏

为了增强居民的参与度和互动性,可以设置一些腊八主题的互动游戏,如“腊八猜谜语”、“腊八知识问答”等,让居民在游戏中了解传统文化,增进邻里之间的`友谊。

4、社区才艺展示

鼓励社区居民展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、朗诵等,营造欢乐祥和的节日氛围。这不仅可以让居民展示自己的才艺,也能促进社区文化的交流与发展。

5、义工招募与志愿服务

在活动现场招募志愿者,鼓励居民参与到社区志愿服务中来。比如帮助熬制腊八粥、协助派发腊八粥、维护现场秩序等。通过志愿服务,增进社区居民之间的互助互爱,提升社区凝聚力。

6爱心捐赠活动

鼓励居民捐赠一些生活必需品或食品给当地的慈善机构或福利院,以帮助那些需要帮助的人。这不仅体现了中华民族的传统美德,也能让居民感受到帮助他人的快乐和意义。

7、亲子互动环节

为了增进亲子关系,可以设置亲子互动环节,如让家长与孩子一起制作腊八主题的手工艺品、一起品尝腊八粥等。通过这些活动,让孩子了解传统文化的同时,也增强了家庭的凝聚力和亲密度。

8、健康咨询与义诊服务

邀请医疗专家为居民提供健康咨询和义诊服务,宣传健康知识,提高居民的健康意识和自我保健能力。同时,也可以为有需要的居民提供免费的基础医疗服务,体现社区的人文关怀。

9、特色小吃品尝

在活动现场设置特色小吃区域,邀请当地的特色小吃摊位进驻,让居民品尝各种美食。这不仅能满足居民的口腹之欲,也能促进当地经济的发展。

10、幸运大抽奖环节

为了增加活动的趣味性和互动性,可以设置幸运大抽奖环节。抽奖的奖品可以是腊八节相关的礼品,如腊八粥、腊八食品等,也可以是其他实用的小礼品。通过抽奖,让居民感受到节日的欢乐和惊喜。

11、环保宣传与垃圾分类展示

在活动中加入环保宣传和垃圾分类展示环节,向居民宣传环保知识和垃圾分类的重要性。通过展示分类垃圾桶和宣传海报等形式,引导居民养成垃圾分类的良好习惯。这既有利于环境保护,也有利于提高居民的生活质量。

2024腊八节的主题活动 篇5

一、活动目标

1、说说妈妈的长得怎么样。

2、爱妈妈,尊敬妈妈及其他长辈。

3、自己能做的事自己做,要学会独立,不要太依赖妈妈。

4、愿意积极参加活动。

二、重点难点

学会尊敬长辈,自己能做的事自己做。

三、活动准备

观察妈妈的特征,问问妈妈做的是什么工作,辛苦吗。

四、活动过程

1、教师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问:刚才老师唱的歌里讲到谁啊?

2、简单介绍三八妇女节

3、小孩简单说妈妈的特征(长得怎么样,胖的还是瘦的,高的还是矮的等),妈妈是在单位上班还是在家干活,妈妈每天累不累等。(此环节需要教师引导)

4、是啊,妈妈很累,妈妈这么辛苦的.干活是为了让我们能读书,能吃好的,穿暖的,妈妈很伟大。我们应该学会关心妈妈,爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?

(1)自己能做的事情自己做。如:自己穿衣,穿鞋,梳头,自己吃饭等等。

(2)帮妈妈做一些自己能做的.事情:扫地、扔垃圾、捶背,倒茶给妈妈喝等等。

(3)听妈妈的话,不让妈妈生气。

5、说说你在家都帮妈妈做什么了?自己的事你能自己做哪些了?(老师要及时鼓励表扬)

6、3月8日是妈妈的节日,你打算送什么给妈妈呢?(提示:不要花钱,可以唱一首好歌给妈妈听,讲一个故事给妈妈听,帮帮妈妈做好事,把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。)

7、小结:我们应该爱妈妈,尊敬妈妈和其他长辈,不能太依赖长辈。

2024腊八节的主题活动 篇6

一、活动时间:

腊八节

二、活动地点:

莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院;

救助站;

流浪点

三、活动背景、目标和对象:

在这个温暖的节日里,并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人,他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。

这个腊八节,瓦蓝栈联合东莞时报和花园粥城,送上我们的微不足道的问候,希望能给长者和流浪人员带去关怀,带去温暖。

四、主办单位:

东莞时报、东莞市志愿者拓展服务总队、瓦蓝栈

赞助商:花园粥城

五、活动流程:

1、前期准备:

联系并统计各派送点所需粥品数量。

xx敬老院:95份

xx敬老院:110份

xx敬老院:65份

救助站:85份

流浪点:45份

A、招募志愿者:1月7日-1月9日。

B、人员安排:1月9日,确定志愿者人员。派送人员20人,一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系,并负责调配各小组粥的数量。

C、每组派送由4名志愿者组成,组长一人,负责联系和总结。

D、人员集中方式:方案一车辆足够时,集中出发;

方案二,汽车不足时,自行在指定时间前往指定地方;

E、小组分工:每组4人,包括领队1人,活动摄影1人,

F、物资安排:粥的运送由粥城负责。相机5台,把活动的记录下来。如有DV,更加理想。

2、活动进行:

A、指挥后勤支援提早联系好各个小组的人员,司机,时报负责人。

B、穿好队服,戴志愿者工作牌,在指定时间集中或者前往指定地方,并带好相应的相机、DV等。

C、派送人员到位后,布置场地,或者组织一些活动,并做好回收活动产生的垃圾准备。

D、车辆司机到位,到粥城联系好,领取好粥品,再安全前往指定地方。

E、派发时,注意粥品的特点和温度,并且控制好派发的人数和粥品的数量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同时进行摄影。

F、派发完,注意回收所产生的垃圾,处理好场地物资。

G、小组合照,组员谈体会,组长负责总结,以文档形式交给活动指挥,并在群共享。分享活动的点滴。摄影组员负责把照片处理,写好照片的介绍和你的感想,并名明,交给指挥。每组上交材料时需注明哪个小组。

H、活动指挥和后勤人员,随时候命,协调好各组遇到的情况,及时调动安排,尽量把活动做到完善。

3、活动总结:

A、各参与人员,可以在我们的网站(阳光网瓦蓝栈版块、东莞市志愿者拓展总队网站、瓦蓝行动网站)发表自己的感想和收获,和大家一起分享。

B、组长做好书面的小组总结,可以结合图片一起。

C、活动指挥汇总好各小组的材料,做全部活动的总结,及时发布在志愿者等网站上。

六、活动应急:

1、如果参加人员不足时,不再统一进行。可以集中力量,分时段进行。

2、如遇到车辆不足时,根据各个点的距离,确立合理的送粥路线。

腊八节主题活动方案8

一、活动背景:又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,xx社区在武进电视台新闻中心的支持下,《嚼百趣》栏目走进xx社区,开展“浓情腊八粥温暖xx人”腊八主题文化活动。

二、活动内容及目标:讲述身边人的腊八故事,传承武进特色腊八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。

三、活动流程:

1、由社区居民代表xx社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)

2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

四、活动性质:知识性、趣味性、教育性三者结合。

五、目标对象:

1、独居老人

2、大学生志愿者3人

3、社区志愿者名10人(小学生8名,师2x3名)

六、活动时间:20xx腊月八日

七、活动地点:x社区一楼圆桌会议室

八、预计参加人数:30人

九、备注:

本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

小结:独居老人、空巢老人现象是普遍存在的一个现象,独居老人大多都是常年待在家里都是比较孤独的人,而在安排志愿者在腊八节到家里送温暖是一件很有意义的事情,然而,有些老人个性本身比较喜欢安静的,在送温暖的同时要尊重老人本身的意愿。

腊八节主题活动方案9

活动名称:

耆乐融融、共度腊八

活动背景:

又是一年腊八时,时间过的很快,在这个特殊的日子里,我们开始为自己及家人准备新年的礼物,共同期待新年的到来。再次,广州市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员,在中心领导的大力支持和亲自调查观察下,针对社区长者常规活动的特色,将和工疗站的学员一同开展此活动,来总结我们这一年的工作效度,为下一年的活动开始做准备。

活动理念:

体现自我活力,展示你我风采;促进社区共融,共度腊八节日。

具体目标:

展示长者活力,宣扬长者“老有所乐,老有所为”的精神,增强长者的自信,给大家一个自我实现的舞台,增强他们的自信心,让更多的人关爱长者,帮助残疾人,促进社区共融,为共建和谐社区齐努力。

活动内容:

1、煮腊八粥。

2、破冰游戏(过火车)。

3、中心工作人员节目表演

4、中心长者交谊舞,唱歌,独唱(唱歌的老师)及工疗站的学员手语节目进行文艺性汇演。

5、游戏互动(信任背靠背)。

6、品尝腊八粥。

2024腊八节的主题活动 篇7

一、活动来源:

农历十二月(每年十二月被称为腊月),每年腊月初八,是我国汉族传统的腊八节。在我国,腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为更好的让宝贝解我国的传统节日及风俗,我们开展关于腊八的活动,以此增长幼儿对传统民俗的解。

二、活动目标:

1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,解腊八节的来历和习俗。

2、知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

3、通过学看日历,知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。

4、集体体验过腊八的快乐。

三、活动过程:

一、谈话导入

初步解每年农历的十二月是腊八节

师:宝贝们,马上是元旦,我们迎来20xx年。在元旦的这一天,同时又是一个特别的日子。

(出示绘制好的日历)

阳历是1月1日,下面还有小字,是十二月初八,你们这是什么日子吗?

告诉你们哦,每年农历的十二月初八是我国的传节日叫做腊八节。

二、腊八节知多少。

腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”。从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。

腊八节,民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来,民间还流传着许多故事。

一说,腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。”“福寿粥”意思是说吃以后可以增福增寿。

一说,秦始皇修建长城时,为悼念饿死在长城工地的.民工,人们每年腊月初八吃“腊八粥”,以资纪念。

一说,腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,来纪念他。

三、介绍腊八粥

你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?

请幼儿简单介绍腊八粥的食料。

(红枣、红豆、绿豆、桂圆......

腊八粥里面会有8样不同的食材。

四、教师展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材,解腊八粥食料的名称

扁扁的红豆,

圆圆的桂圆,

胖胖的花生米......

五、宣传“腊八粥”——八宝粥

自己选择自己所喜欢的食材,向同伴介绍腊八粥所需的材料!

四、活动反思:

腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓,离儿我们幼儿的生活较远,但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素,但如果将其直接作为孩子的死板的课程,一定是枯燥乏味,本着关注儿童生命成长的宗旨,使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中,通过观察、比较、校对的方式,孩子们解到腊八节的由来和传说,将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起,符合大班幼儿学习的年龄特点,提升有效的经验,体现课程和生活相结合的教育原则。

2024腊八节的主题活动 篇8

一、活动背景:

xx饭店是新兴的新式饭店,针对中国有孩子的家庭而建立经营。 而腊八节在中国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

腊八粥来自印度天竺,农历十二月初八是佛陀成道纪念日,俗称“腊八节”,在佛教称“法宝节”,关于腊八粥也有很多的典故传说。腊八在脱离宗教的神秘色彩演变为现在的传统风俗节日,越来越受到人们的关注,说到腊八必然想到的.是腊八粥,而本店也正在推广新产品“特色腊八粥”。刚好腊八节能和新产品推广融为一体。所以以传统节日腊八为主题,在本饭店展开相应活动。

二、主题:

温馨腊八节亲子活动,和家人一起共享腊八。

三、宗旨:

给中国家庭一个温暖的饭店,让爸爸妈妈和孩子共度腊八节每一次美好的时光

四、活动目的:

借腊八节之名吸引顾客,招揽生意,推广本饭店新产品“特色腊八粥”,通过有趣的亲子活动让顾客在本店度过快乐时光、了解本饭店特色,即父母和孩子一同享受就餐美好时光。从而提高本饭店的知名度和美誉度。

五、活动意义:

通过这次活动不仅能宣扬传统文化,并且借腊八节浓郁的中国风情,拉近本店与消费者的距离,快乐大家的同时推广本店产品,打响本店知名度

六、活动时间:

腊八节当日

七、活动地点:

多美丽儿童饭店温州瓯北店

八、活动对象:

来饭店就餐的儿童及其家长(届时将抽取3个家庭参加)

九、活动流程:

1、前期准备腊八节活动宣传单、海报、吸引顾客参加活动,以及相应物品材料、店内陈设

2、顾客免费品尝本店特色腊八粥

3、认识腊八粥中各种豆子

4、以家庭为单位设计新腊八粥的配方,并提交

5、评选最好的配方家庭

6、三个家庭烧制腊八粥

7、品尝三个家庭的腊八粥,评出最美味奖

8、和“腊八仙子”学习一首简短的和腊八节相关的儿歌(加动作)

十、具体活动内容:

准备阶段:

1月26日 准备好所需的材料:腊八粥所需豆子、气球、锅碗瓢盆等炊具,节日所需装 饰材料并装饰好、以及选制好演出服和道具

活动当日:

1月27日 15:00,开始熬煮活动所需特色腊八粥

16:30,店内顾客基本来齐(七八个家庭)

2024腊八节有哪些活动


为了确保活动取得实效,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的腊八节开展活动方案,希望能够帮助到大家。

2024腊八节有哪些活动 篇1

为丰富社区居民的文化生活需求,愉悦身心,陶冶情操,搭建居民之间相互交流沟通平台,增进“邻里情”,增强社区的'凝聚力、向心力,宝泰社区文明实践站将于20xx年1月2日开展“浓情腊八情暖宝泰”志愿服务活动,具体安排如下:

一、活动时间:

20xx年1月2日上午8:00开始

二、活动地点:

宝泰慈善助老超市、居委会门口

三、活动内容:

送腊八粥,迎欢乐新年

又是一年腊八时,在这美好的节日里,社区将为居民派发腊八粥,给寒冬增添一股浓浓的暖意,数量有限,送完为止,谢谢。

2024腊八节有哪些活动 篇2

一、公益主题:20xx“爱心送粥·青暖中原”

二、联合主办:共青团河南省委、河南日报、河南省青年联合会;

三、活动承办:鹤壁市淇滨区长江路办事处同心圆社工服务站;

四、活动缘起:

20xx年腊八节,由共青团河南省委、河南省青年联合会主办,全省青年社会组织承办的“爱心送粥·青暖中原”公益行动,一天送粥十万余份,创造了国内首个爱心粥全省联动的公益模式,当晚就被中央电视台等媒体报道,树立了河南形象,展现了河南人无私大爱的中国风范!

五、目标对象:腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。然而,在这个温暖的节日里,并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人,他们在我们还沉睡于梦乡中就已经在辛勤忙碌,清理垃圾,打扫卫生,根本顾不上去过腊八节,去熬粥。这个腊八节,让我们为环卫工人及小区的.值班人员送上我们的微不足道的问候,希望能给那些忙碌的人们带去关怀,带去温暖。

六、送粥时间:20xx年1月17日上午6:30—9:00;

七、活动地点:鹤壁市淇滨区长江路办事处华府社区西大门

八、社会支持:

1、河南日报、网络新媒体等全媒体推动;

2、由河南省青年联合会秘书处颁发《爱心伙伴》证书;

3、参加20xx爱心送粥的社会组织优先获得河南义工联盟的各类支持。

2024腊八节有哪些活动 篇3

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动主题:

腊八送福、全场特惠!

促销目的:

通过腊八节的促销活动带动年货、冬季产品的销售

促销品类:

1、食品:45种商品(其中惊爆商品4个,含:儿童食品、保健品礼盒、酒水、饮料等)

2、百货:30种商品(其中惊爆商品3个)

3、洗化:25种商品(其中惊爆商品3个)

4、生鲜︰30种商品(其中惊爆商品4个,各类蔬菜、水果、肉制品、水产、南北干货等)

5、会员专享专栏:15种商品。(选择单价高的礼品类商品)

6、特价专栏:14种商品。(选择日常必需品,每日各限1-2个惊爆价商品)

活动内容:

1、活动期间,凡在本店购物满68元,凭购物小票即可免费领取对联一副或者福字一张,数量有限先到先得。(门店可替换成其他小礼品)

2、腊八节当天,凡在本店购物满98元,凭购物小票即可免费领取“八宝粥”1份,数量有限先到先得。

3、比赛:腊八节当天可举办剥大蒜比赛,规定1分钟之内剥大蒜最多的前5位,可获得礼品一份。

4、换购:消费满58加1元,即可换购食盐1包,或湿纸巾1包;

消费满88加5元,即可换购大宝SOD密一瓶,或酱油1瓶;

消费满108加8元,即可换购指定卷纸1提。

5、活动期间,每天推出1-2款特价生鲜商品,部分食品及非食品进行买赠或打折销售。

注意事项:

1、在腊八节前3-5天,可根据门店客群的喜好,配置八宝米、腊八粥等适合腊八节操作的组合商品,陈列在显眼的位置。

2、同时,需要关注当下顾客喜好,如近期顾客多会在粥中加入水果干,增加粥的口感。门店可酌情考虑是否增加商品品项。

3、此外与腊八节饮食习俗对应的商品,一定要在集中、分类展示的.商品。

4、门店在腊八节前,可将调配好的八宝米、腊八粥米等分好小包装,每份控制在300g~500g,方便顾客购买。

最后,腊八节重点品项从腊月初一开始陈列展示出来,腊八节需要提前加强销售氛围的营造,做好腊八节相关商品的介绍。腊八节闭店前杂粮商品全面压缩,为春节营销做准备。

2024腊八节有哪些活动 篇4

一、公益主题xxx“

爱心送粥·青暖中原”

二、联合主办:

共青团xx省委、xx日报、xx省青年联合会;

三、活动承办:

xx市xx区长江路办事处同心圆社工服务站;

四、活动缘起:

20xx年腊八节,由共青团xx省委、xx省青年联合会主办,全省青年社会组织承办的“爱心送粥·青暖中原”公益行动,一天送粥十万余份,创造了国内首个爱心粥全省联动的公益模式,当晚就被中央电视台等媒体报道,树立了xx形象,展现了xx人无私大爱的中国风范!

五、目标对象:

腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的`习俗。然而,在这个温暖的节日里,并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人,他们在我们还沉睡于梦乡中就已经在辛勤忙碌,清理垃圾,打扫卫生,根本顾不上去过腊八节,去熬粥。这个腊八节,让我们为环卫工人及小区的值班人员送上我们的微不足道的问候,希望能给那些忙碌的人们带去关怀,带去温暖。

六、送粥时间:

20xx年1月17日上午6:30—9:00;

七、活动地点:

xx市xx区长江路办事处华府社区西大门

八、社会支持:

1、xx日报、网络新媒体等全媒体推动;

2、由xx省青年联合会秘书处颁发《爱心伙伴》证书;

3、参加xxxx爱心送粥的社会组织优先获得xx义工联盟的各类支持。

2024腊八节有哪些活动 篇5

腊八节,俗称“腊八”,汉族传统节日,民间流传着吃“腊八粥”,泡腊八蒜(有的地方是“腊八饭”)的风俗。在河南等地,腊八粥又称“大家饭”,是纪念民族英雄岳飞的一种节日食俗。下面策划书的小编就为大家推荐一份《XX年社区腊八节活动策划方案》,希望对您有所帮助。

【XX年社区腊八节活动策划方案】

一、活动时间:

XX年1月27日

二、活动地点:

敬老院、敬老院、敬老院;救助站;流浪点

三、活动背景、目标和对象:

每年农历的十二月俗称腊月,十二月初八(腊月初八)既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

然而,在这个温暖的节日里,并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人,他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。

这个腊八节,送上我们的'微不足道的问候,希望能给长者和流浪人员带去关怀,带去温暖。

四、主办单位:

赞助商:

五、活动流程:

1、前期准备:

联系并统计各派送点所需粥品数量。

莞城敬老院:95份

东城敬老院:110份

万江敬老院:65份

救助站:85份

流浪点:45份

a招募志愿者:1月7日-1月9日。

b人员安排:1月9日,确定志愿者人员。派送人员20人,一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系,并负责调配各小组粥的数量。

c每组派送由4名志愿者组成,组长一人,负责联系和总结。

d人员集中方式:方案一车辆足够时,集中出发;方案二,汽车不足时,自行在指定时间前往指定地方;

e小组分工:每组4人,包括领队1人,活动摄影1人,

f物资安排:粥的运送由粥城负责。相机5台,把活动的记录下来。如有dv,更加理想。

2024腊八节有哪些活动 篇6

一、活动背景:

又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,XX社区在武进电视台新闻中心的支持下,《XX》栏目走进XX社区,开展“浓情腊八粥温暖XX人”腊八主题文化活动。

二、活动内容及目标:

讲述身边人的腊八故事,传承武进特色腊八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。

三、活动流程:

1、由社区居民代表XX社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)

2、《XX》栏目主持人讲腊八故事。

3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

四、活动性质:

知识性、趣味性、教育性三者结合。

五、目标对象:

1、独居老人

2、大学生志愿者3人

3、社区志愿者名10人(小学生8名,师2X3名)

六、活动时间:

20xx年XX月XX日下午1:30

七、活动地点:

XX社区一楼圆桌会议室

八、预计参加人数:

30人

九、备注:

周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

2024腊八节有哪些活动 篇7

一、活动目标

1、了解腊八节的来历和习俗。

2、知道腊八粥的主要材料,幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受。

3、通过学会看日历,知道腊八节是哪一天。

4、集体活动体验腊八节的快乐。

二、活动准备

1、腊八粥。

2、腊八粥图片、材料。

3、日历。

三、活动过程

1、介绍腊八代表的日期:

教师引导:宝贝们,你们知道今天是农历哪一天吗?

(幼儿自由交流,教师出示绘制好的腊八节日历并介绍)。

教师引导:今天是十二月初八,你们知道是什么日子吗?

(幼儿自由交流,教师告诉幼儿:每年农历十二月初八是传统节日腊八节)。

2、介绍腊八风俗:

腊八是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代,以祭祀祖先,祈求丰收为主要活动。到了宋代,逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗,并延续至今,腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。

3、介绍腊八粥:

教师引导:你们吃过腊八粥吗?吃过的.腊八粥里面有哪些食材?(幼儿自由交流)。

教师以图片方式介绍腊八粥的食材(红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材)。

4、教师展示腊八粥实物材料,让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料:

教师具体展示腊八粥材料。

请幼儿形容见到的食材,进一步了解腊八粥食材的名称,例如圆圆的桂圆,胖胖的花生等。

5、品尝腊八粥:

幼儿集体品尝腊八粥。

2024腊八节有哪些活动 篇8

一、 活动背景:

又是一年十二月初八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,花东社区在武进电视台新闻中心的'支持下,《嚼百趣》栏目走进花东社区,开展“浓情十二月初八粥温暖花东人”十二月初八主题文化活动。

二、 活动内容及目标:

讲述身边人的十二月初八故事,传承武进特色十二月初八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。

三、 活动流程:

1、 由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作十二月初八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)

2、 《嚼百趣》栏目主持人讲十二月初八故事。

3、 志愿者给独居老人送十二月初八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、 志愿者与独居老人一同品尝十二月初八粥。

四、 活动性质:

知识性、趣味性、教育性三者结合。

五、 目标对象:

1、 独居老人

2、 大学生志愿者3人

3、 社区志愿者名10人(小学生8名,师2—3名)

六、 活动时间:

20xx年xx月xx日下午1;30

七、 活动地点:

xx社区一楼圆桌会议室

八、 预计参加人数:

30人

九、 备注:

本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

2024腊八节有哪些活动 篇9

活动名称:

耆(qí)乐融融、共度腊八

活动背景:

又是一年腊八时,时间过的很快,在这个特殊的日子里,我们开始为自己及家人准备新年的礼物,共同期待新年的到来。再次,广州市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员,在中心领导的大力支持和亲自调查观察下,针对社区长者常规活动的特色,将和工疗站的'学员一同开展此活动,来总结我们这一年的工作效度,为下一年的活动开始做准备。

活动理念:

体现自我活力,展示你我风采;促进社区共融,共度腊八节日。

具体目标:

展示长者活力,宣扬长者“老有所乐,老有所为”的精神,增强长者的自信,给大家一个自我实现的舞台,增强他们的自信心,让更多的人关爱长者,帮助残疾人,促进社区共融,为共建和谐社区齐努力。

活动内容:

1、煮腊八粥。

2、破冰游戏(过火车)。

3、中心工作人员节目表演

4、中心长者交谊舞,唱歌,独唱(唱歌的老师)及工疗站的学员手语节目进行文艺性汇演。

5、游戏互动(信任背靠背)。

6、品尝腊八粥。

活动性质:

娱乐性(不进行奖项评分,参与者都有纪念品发放。)

目标对象:

同德街长者及残疾人

日期:

20xx年1月11日上午9:00—11:00(腊八节)星期二

举行地点:

同德社区综合服务中心多功能室

预计参加人数:

100人

宣传:

1、在中心贴海报宣传,给参加常规活动的长者进行面谈宣传。

2、在中心附近较醒目的地方粘贴海报,进行宣传。

活动准备日程:

(见附表1)

准备工作

1、前期准备人员安排(见附表2)

2、活动当天人员安排(见附表3)

3、活动流程(见附表4)

2024腊八节有哪些活动 篇10

农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让学生们从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。

一、活动主题:

“我们一起过腊八”(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗,腊八话……)

二、活动目的

结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合。

三、活动内容

1、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥,营造温暖的腊八节氛围,通过传统文化的学习和敬老活动让学生们感受腊八节背后的中国传统文化。

2、请家长和学生们一起熬制腊八粥,品腊八粥,讲述腊八节故事,通过孝亲礼仪的宣扬,促进家校融合,同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

四、活动要求

1、听广播:广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。

2、请同学们积极参与腊八节的活动,通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事,谈感受、话感恩,了解中华的传统文化。

老师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐。在教学过程中,老师能注重给学生们创设一个轻松活泼的活动氛围,给予学生们充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让学生们们始终积极参与活动。最后,祝学生们能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。

2024腊八节有哪些活动 篇11

一、活动主题:

腊八节,温暖你的心

二、活动时间:

腊月初八全天

三、活动地点:

线上线下同步进行

四、活动目标:

1. 提升品牌知名度和影响力

2. 增加产品销量

3. 增强消费者对品牌的忠诚度

五、活动内容:

1. 线上活动:

(1)社交媒体推广:在微博、微信、抖音等社交媒体平台上发布腊八节相关的内容,如腊八粥的制作方法、腊八节的由来等,增加品牌曝光度。

(2)电商平台促销:在淘宝、京东等电商平台上进行腊八节特惠活动,如满减、打折、买一赠一等,吸引消费者购买。

(3)网络直播:邀请网红或公司员工进行腊八节相关的网络直播,如制作腊八粥、分享腊八节的故事等,增加互动性和趣味性。

2. 线下活动:

(1)门店装饰:门店进行腊八节主题的装饰,营造节日氛围。

(2)现场制作腊八粥:门店提供现场制作腊八粥的服务,让消费者亲手制作,增加体验感。

(3)赠送小礼品:消费者在门店购买产品时,赠送腊八节相关的小礼品,如腊八粥的材料包、定制的'腊八节纪念品等。

六、活动预算:

根据公司的财务状况和活动规模进行预算。

七、活动效果评估:

通过销售额、社交媒体的互动量、点赞量、转发量等数据进行效果评估。

2024腊八节活动话术


2024腊八节活动话术 篇1

俗话说“过了腊八就是年”。为了丰富辖区广大青少年和居民群众的节日生活,积极营造温馨快乐的“浓情腊八”氛围,持续助力“三感社区”建设。近日,白云区大山洞街道关工委、统战、团工委、妇联等多部门在云晖社区开展“浓情腊八节温暖社区情”主题活动,由街道党工委委员、办事处副主任晏贵菊主持,社会事务服务中心主任陈敏出席活动,街道工作人员、“五老”同志、同心志愿者、白云二幼师生等共40余人参加。

“腊八”活动现场,晏贵菊主任满怀激动、声情并茂地发表致辞,为现场到来的孩子们和居民表示热烈的欢迎,感谢大家齐聚一堂,共度“腊八”。紧接着,“五老”同志赵世荣向大家详细地解说“腊八”的由来、风俗习惯等节日内容。随后,现场迎来了一场视听盛宴,有书法爱好者带来妙笔生花的书法表演,有“剪纸达人”带来栩栩如生的非遗剪纸文化演绎,还有小朋友们带来清脆悦耳的童谣和老同志说故事……精彩绝伦的节目接踵而来,给大家带来了美的享受。此时,到了志愿者们和小朋友把熬得香浓绵密的腊八粥一一分发到现场老年人们手中的环节,大家一边欣赏美妙的节目,一边吃着热气腾腾的“腊八粥”,心里是满满的喜悦和温暖。本次“腊八”活动高潮迭起,现场互动热火朝天,欢快的.笑声此起彼伏。同时,伴随着一幅幅出炉的春联,一个个剪好的窗花,一碗碗香气萦绕鼻尖的“腊八粥”,极大增添了“浓情腊八节”的气氛。

活动结束时,很多居民观众仍然意犹未尽,从眼、鼻、手、胃都收获满满。此次活动既增加了各民族间的感情,又为大家创造了一个互动交流、温馨共享的空间,让大家感受到了“腊八节”的喜庆与欢快。期待大家在新年的每一天过得更美好。

2024腊八节活动话术 篇2

每年的农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节。俗话说:“过了腊八就是年。”为了让孩子们进一步地了解我国的传统文化,1月20日,巨人树幼儿园开展了“腊八节”主题活动,全园师生共同参与了此次活动。

活动前,小朋友们通过调查分享、观看视频、绘本讲述等了解了腊八节的来历和习俗,并通过看一看、闻一闻、摸一摸、分一分等方式认识了各种腊八食材。当天,小中班的宝贝和老师一起把带来的各种腊制品、干果、豆类、蔬菜分类展示,营造了浓浓的腊八节氛围。随后,孩子们不仅和老师、朋友一起动手烹煮了一锅香甜的腊八粥,感受一起过腊八的快乐与幸福,小班的宝贝还用豆豆进行了各种好玩的.游戏,如:豆豆拼贴画、运豆豆、夹豆豆等;中班的部分孩子制作了腊八蒜,用自己喜欢的透明容器把雪白如玉的蒜瓣浸泡在酸酸的白醋里,期待它的变化;大班的哥哥姐姐们则用自己喜欢的体育活动诠释腊八“勤劳不懒惰、节约粮食”的意义。

丰富多彩的活动,不仅加深了孩子们对腊八节的认识,感受到节日带来的温暖和快乐,同时,引导孩子多角度、多感官了解传统节日,感受节日的习俗趣味,让传统文化的种子在孩子们幼小的心灵生根发芽。

2024腊八节活动话术 篇3

八节前夕,街道两旁人来人往,过往车辆川流不息,明珠商场门前更是车水马龙,在寒风凛冽的冬日里,明珠商场内正在如火如荼地进行着“兴业银行送温暖活动”,开卡即送腊八米,送上节日暖暖的祝福。

腊八节乃是中国的.传统节日,而老百姓又有着喝腊八粥的习俗,于是,兴业银行固安支行的小伙伴们本着为老百姓送祝福,宣传我行品牌服务、扩大兴业银行在老百姓心中认知度的美好意愿,带上自助发卡机、带上小伙伴们亲手装的腊八米,以及上千份宣传单来到了明珠商场。这一下热闹的超市内变得更加火爆了!大伙争相过来了解兴业银行的各项服务与产品,由于人流量不断加大,中途再次加印了500份传单,整个活动从下午1点半一直持续到晚上8点半,总共发放传单1500份,开卡50张,更有一部分客户因没有带身份证,第二天来到了营业厅进行开卡咨询。

通过这次活动,人们不仅看到了兴业银行的产品,更看到了兴业银行高标准的客户服务!更有在超市购物的老客户主动帮助我行宣传,极大地提升了我行在客户心中的品牌形象,相信我行的各项业务也会更上一层楼。

2024腊八节活动话术 篇4

一、活动时间:

20xx年x月xx日

二、活动地点:

莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院;救助站;流浪点

三、活动背景、目标和对象:

每年农历的十二月俗称腊月,十二月初八(腊月初八)既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着非常悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

然而,在这个温暖的节日里,并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人,他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。

这个腊八节,送上我们的微不足道的问候,希望能给长者和流浪人员带去关怀,带去温暖。

四、主办单位:

xxx

五、活动流程:

1、前期准备:

联系并统计各派送点所需粥品数量。

莞城敬老院:95份

东城敬老院:110份

万江敬老院:65份

救助站:85份

流浪点:45份

a、招募志愿者:x月xx日-x月xx日。

b、人员安排:x月xx日,确定志愿者人员。派送人员20人,一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系,并负责调配各小组粥的数量。

c、每组派送由4名志愿者组成,组长一人,负责联系和总结。

d、人员集中方式:方案一车辆足够时,集中出发;方案二,汽车不足时,自行在指定时间前往指定地方;

e、小组分工:每组4人,包括领队1人,活动摄影1人,f、物资安排:粥的运送由粥城负责。相机5台,把活动的记录下来。如有dv,更加理想。

小结:尊老敬老是中华的'传统美德,在传统节日发扬传统美德是非常理想的,但是,在给老人发放粥品的时候千万要注意有非常多老人是不能喝粥的,因为糖份过高,因此要多和敬老院的工作人员沟通。

2024腊八节活动话术 篇5

x月xx日,“喜迎腊八节·快乐一家人”中联社区“暖冬腊八亲子活动”在xx江滨御景、xx社区热闹上演。活动当天,有趣的气球堆高、跳大绳、写春联等精彩互动游戏,让社区业主们玩得不亦乐乎。现场,xx中联集团工作人员精心准备的腊八粥,还有福清传统美食——海蛎饼,让社区洋溢着浓浓的温暖情意,大家一边品尝着浓香可口的腊八粥,一边享受着邻里大家庭的.暖暖情谊。当天共有xxx多户业主参与到活动中,整个社区洋溢在一种温馨欢快的氛围中。

近年来,xx中联集团将社区文化的打造作为弘扬企业品牌和树立企业文化的重要组成部分。除了“中联邻里节”“中联小业主夏令营”等传统活动以外,中联集团还会在节假日不定期地举办一些主题活动,丰富业主的业余文化生活。尤其是在“拗九节”“端午节”“中秋节”“重阳节”“腊八节”等中国传统的节日中,还为业主及客户们提供了一个了解传统节日习俗,体验传统节日文化的平台,用丰富多彩高层次的社区文化打造,给旗下楼盘营造一种和谐温馨的居住氛围。

2024腊八节活动话术 篇6

一、活动时间:20xx年X月XX日

二、活动地点:

莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院;救助站;流浪点

三、活动背景、目标和对象:

每年农历的十二月俗称腊月,十二月初八(腊月初八)既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着非常悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

然而,在这个温暖的节日里,并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人,他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。

这个腊八节,送上我们的微不足道的问候,希望能给长者和流浪人员带去关怀,带去温暖。

四、主办单位:xxx

赞助商:xx

五、活动流程:

1、前期准备:

联系并统计各派送点所需粥品数量。

莞城敬老院:95份

东城敬老院:110份

万江敬老院:65份

救助站:85份

流浪点:45份

a、招募志愿者:X月XX日-X月XX日。

b、人员安排:X月XX日,确定志愿者人员。派送人员20人,一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系,并负责调配各小组粥的数量。

c、每组派送由4名志愿者组成,组长一人,负责联系和总结。

d、人员集中方式:方案一车辆足够时,集中出发;方案二,汽车不足时,自行在指定时间前往指定地方;

e、小组分工:每组4人,包括领队1人,活动摄影1人,

f、物资安排:粥的.运送由粥城负责。相机5台,把活动的记录下来。如有dv,更加理想。

小结:尊老敬老是中华的传统美德,在传统节日发扬传统美德是非常理想的,但是,在给老人发放粥品的时候千万要注意有非常多老人是不能喝粥的,因为糖份过高,因此要多和敬老院的工作人员沟通。

2024腊八节活动话术 篇7

题目:《与家人一起做腊八粥》

亲子期望:

孩子:掌握腊八粥的制作方法,感受亲情与劳动实践的快乐。

家长:引导孩子了解中国的传统节日,帮助孩子掌握一定的生活技能,并将安全意识渗透在腊八粥的制作中。

亲子互动:

1、与孩子一起购买腊八粥的原材料,为她介绍必要的制作腊八粥程序。

2、与孩子一起制作腊八粥,讲解必要的安全用火与应急常识。

3、孩子为父母讲述自己了解的腊八节及每种食材代表的`意义。

4、孩子为长辈端上亲手制作的腊八粥。

5、设计中队小报(a4)《中国传统节日——腊八》(有中队、责任编辑、图文设计、校正人员姓名)

6、征文——腊八节的感受

7、彩绘与父母共同制作腊八粥的场面(8开素描纸)。

2024腊八节活动话术 篇8

活动主题:

腊八节暖心回馈

活动时间:

腊八节当天

活动内容:

1.腊八粥赠送:

在店铺门口设置腊八粥赠送点,顾客可以在腊八节当天免费领取腊八粥,以此吸引顾客进店,增加店铺的人气。

2. 腊八节特惠:

推出腊八节特惠商品,如腊八粥原料、厨房用品等,吸引顾客购买。

3. 腊八节抽奖:

购物满一定金额的顾客可以参加腊八节抽奖活动,奖品可以设置为主打商品、优惠券等,增加顾客的购物乐趣。

4. 腊八节主题摄影:

设置腊八节主题的背景板,鼓励顾客拍照分享至社交媒体,提高店铺的曝光率。

5. 腊八节故事分享:

在店铺内播放腊八节的故事和视频,增加节日的氛围,也让顾客了解更多关于腊八节的知识。

活动宣传:

社交媒体宣传:提前在社交媒体上进行活动宣传,发布活动海报和活动信息,吸引顾客关注。

2. 店内宣传:

在店铺内张贴活动海报,播放活动视频,提醒顾客参加活动。

3. 合作伙伴宣传:

与合作伙伴共同宣传活动,扩大活动的影响力。

活动预算:

根据活动的规模和内容,预计需要xxx元的.预算。

活动总结:

活动结束后,对活动进行总结,评估活动的效果,以便于今后改进。

以上就是腊八节营销活动方案的示例,具体的方案还需要根据实际情况进行调整。

2024腊八节活动话术 篇9

活动一:荣誉会员消费福利

活动时间:01月26日-01月28日

活动内动:通过荣誉会员通道累计消费满388元可任选2.5(包含2.5代)代以下载具一辆;累计消费满688元可任选3.5(包含3.5代)代以下载具一辆。

X以下载具不参与活动:VN3(首测版)、ERC90[潘哈德]、PL01。

X只能获得最高档次奖励

活动二:充值返利

活动时间:01月26日-01月28日

活动内容:A、充值任意金额返利20%,每日最高返还10000金币

B、累计充值满200赠送50w游戏银币、20w研发经费、贫铀弹(21发)X20;

400赠送120w游戏银币、50w研发经费、贫铀弹(21发)X40;

600赠送180w游戏银币、80w研发经费、贫铀弹(21发)X60

X限游戏直充

活动三:累计杀敌领取丰富奖励

活动时间:01月24日-01月28日

活动内容:累计杀敌20得高级维修部件X50;

30得20000研发经费;

40得10w游戏银币;

50得1000军票;

60得15w游戏银币、6w研发经费。

活动四:累计战斗奖励

活动时间:01月24日-01月28日

活动内容:累计战斗3场算签到1天,签1天得68686游戏银币、18181研发经费、军票X181的奖励;签到3,5天时额外获得68686游戏银币、18181研发经费、军票X181的奖励

活动五:收益加成

活动时间:01月26日-01月28日19:30-21:30

活动内容:人物经验、游戏银币加成30%

活动六:准点在线奖励

活动时间:01月24日

活动内容:21:00准时在线赠送:300军票、20000游戏银币

活动时间:01月26日-01月28日

活动内容:21:00准时在线赠送:行动力X60、20000游戏银币

活动七:军需商城限时折扣

活动时间:01月24日10:00-02月04日

同期活动:

新年好礼抽不停

2024腊八节学生活动


为了确保活动有序有力开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学生腊八节活动策划方案,希望能够帮助到大家。

2024腊八节学生活动 篇1

一、主题节日背景:

农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。

二、主题总目标:

1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。

2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。

3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。

三、主题领域目标:

健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识幼儿园腊八节主题活动策划。

语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品,能在集体面前大胆的讲话,态度自然,声音响亮。

科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。

艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣。

社会:体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。

四、主题参考课程

健康《多吃粗粮身体好》

活动目标:

1.了解各种粗粮的名称,感知它们基本的.外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。

2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。

3.了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食。

数学《数一数》

活动目标:

1.感知玉米的排列方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数。

2.探索玉米列数是双数的规律。

3.激发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

语言《腊日》

活动目标:

1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求。

2.幼儿喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演。

音乐《拾豆豆》

活动目标:

1.受和表现京剧曲调的韵味,并边唱边表演

2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理

科学《认识各种豆》

活动目标:

1.在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。

2.了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。

美术《豆豆贴画》

活动目标:

1.了解各种豆子的特征及其作用。

2.充分发挥幼儿的创造力和想象力,利用各种豆子进行贴画。

娱乐游戏《炒豆豆》

活动目标:

1.学会念儿歌“炒黄豆”,并能边念边做动作。

2.掌握立滚翻的技巧,发展动作的灵活性和协调性。

3.乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来的乐趣。

五、主题家长社会资源:

1.建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值。

2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备。

3.情感资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感。

六、环境创设:

1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值。

2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。

3.用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。

4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。

5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

七、主题总目标:

教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。

2024腊八节学生活动 篇2

一、活动背景

20xx年xx月xx日是农历的腊月初八,是中国传统的腊八节。为了让更多的朋友了解民俗文化,感受节日气息,同时为了刺激入馆消费,带动营业额,推广xxx品牌形象,建议举办“喜迎新春便宜购年货”活动,开拓眼界,弘扬优秀的传统文化。

二、活动主题

喜迎新春便宜购年货

三、活动时间及地点

20xx年xx月xx日—xx月xx日(历时14天)

四、活动内容

主题商品促销:

1、食品:45种商品(其中惊爆商品4个(大分类商品各一种),会员商品7个)

(儿童食品、保健品礼盒、酒水、饮料等)

2、百货:30种商品(其中惊爆商品3个(大分类商品各一种),会员商品4个)

3、洗化:25种商品(其中惊爆商品3个(大分类商品各一种),会员商品4个)

4、生鲜:30种商品(其中惊爆商品4个(大分类商品各一种))(各类蔬菜、水果、肉制品、水产、南北干货等)

5、会员专享专栏:15种商品。(选择单值高的.礼品类商品)

6、每日特价专栏:14种商品。(选择日常必需品)

注:每日特价(自营每日各限1—2个惊爆价),会员专栏(自营品20种)属于常规促销栏目。

主题促销活动:

1、20xx年xx月xx日腊八节当天,凡在我超市购物的顾客朋友,均获赠精美礼品一份。(数量有限,送完为止)(各店自定奖品)

2、便宜购年货欢乐齐分享

活动期间,凡当天在我超市一次性购物38元以上的顾客朋友,凭购物小票可到服务台参加抽奖活动,抽到即拿。奖品丰富,赶快行动!(单张小票限一次)(各店自定奖品)

3、新年全家福荣盛送大礼

活动期间,凡当天在我超市一次性购物68元以上的顾客朋友,凭购物小票可到服务台登记参加“88购物券”抽奖活动。

活动方式:2月16日早上10点,我们将在参加抽奖的顾客中抽出10名顾客,将得到荣盛超市为您提供的价值88元的“荣盛超市购物券”一张。注:以上三项活动不可同时参加

五、商品陈列要求:

a、堆头陈列原则上只陈列单一商品,最多不大于2个单品,并且丰满;

b、端架陈列原则上只陈列单一商品,最多不大于2个单品;

c、活动商品尽可能的遍布卖场角角落落,充分利用端架、堆头、架中架、拐角等有利陈列位置;

d、给顾客留足充裕的购物空间。

六、卖场布置

1、制做“年货一条街”吊牌挂在主通道上。

2、制做奖箱一个

七、活动预算

1、宣传招募:200

2、准备食材:400

3、奖品:证书7元x30份=210元,漂流瓶10元x30=300元,豆浆机500元,总计1610元。

2024腊八节学生活动 篇3

活动来源:

每年农历的十二月俗称腊月,十二月初八(腊月初八)既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,是我国民间的传统节日之一。腊月初八,我国人民有吃腊八粥习俗,腊八粥也叫“七宝五味粥”。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来,我们开展了本次活动——腊八粥的故事

活动目标:

1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。

2、通过故事,培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。

3、 知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

活动准备:各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频

活动过程:

一、活动导入,了解腊八节吃腊八粥

1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)

2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)

3、观看图片,说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)

(小结:这是我们腊八节时吃的腊八粥,粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)

二、欣赏故事

1、哪一天是腊八节?

2、故事告诉我们什么呢?

3、腊八粥里面都有什么呢?

(重点突出:勤劳的人)

三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物

老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

活动延伸:腊八节除了有好听的故事,还有一个好玩的儿歌,我们一起来听一听。

过了腊八就是年

小孩儿小孩儿你别馋,

过了腊八就是年;

腊八粥,喝几天,

哩哩啦啦二十三;

二十三,糖瓜粘;

二十四,扫房子;

二十五,冻豆腐;

二十六,炸羊肉;

二十七,宰公鸡;

二十八,把面发;

二十九,蒸馒头;

三十晚上熬一宿;

大年初一扭一扭。

2024腊八节学生活动 篇4

一、活动主题:

腊八节,温暖你的心

二、活动目标:

1. 提升品牌知名度和影响力;

2. 增强消费者对品牌的好感度和忠诚度;

3. 刺激产品销售,提高销售额。

三、活动时间:

腊月初八当天

四、活动地点:

线上线下同步进行

五、活动对象:

所有消费者

六、活动内容:

1. 线上活动:

(1)社交媒体推广:

在微博、微信、抖音等社交媒体平台上发布腊八节相关的内容,如腊八粥的`制作方法、腊八节的由来等,增加品牌曝光度。

(2)互动游戏:

设计一些与腊八节相关的互动游戏,如“猜灯谜”、“腊八知识问答”等,吸引消费者参与,增加品牌互动性。

(3)优惠活动:

推出腊八节特惠活动,如购买指定产品赠送腊八粥材料包,或者消费满额打折等,刺激消费者购买。

2. 线下活动:

(1)门店装饰:

门店进行腊八节主题装饰,营造节日氛围。

(2)现场制作腊八粥:

邀请厨师现场制作腊八粥,让消费者品尝到新鲜热腾腾的腊八粥,同时也可以借此机会推广品牌产品。

(3)赠品活动:

消费满额赠送腊八粥材料包或者品牌定制的小礼品,增加消费者购买欲望。

七、活动预算:

根据公司实际情况制定预算,确保活动的顺利进行。

八、活动宣传:

通过线上线下多渠道进行宣传,如社交媒体、门店海报、传单等,提前告知消费者活动信息,吸引他们参与。

2024腊八节学生活动 篇5

一、活动主题:

"我们一起过腊八"(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗,腊八话......)

二、活动目的

结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合。

三、活动内容

1、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥,营造温暖的腊八节氛围,通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。

2、请家长和学生一起熬制腊八粥,品腊八粥,讲述腊八节故事,通过孝亲礼仪的宣扬,促进家校融合,同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

四、活动要求

1、听广播:广播时间开展"我们一起过腊八"的专题广播。

2、请同学们积极参与腊八节的活动,通过学校提供的关于腊八节的'资料了解腊八节的故事,谈感受、话感恩,了解中华的传统文化。

教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐。在教学过程中,教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围,给予学生充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让学生们始终积极参与活动。最后,祝学生能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。

2024腊八节有哪些活动


为了确保活动取得实效,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的腊八节开展活动方案,希望能够帮助到大家。

2024腊八节有哪些活动 篇1

为丰富社区居民的文化生活需求,愉悦身心,陶冶情操,搭建居民之间相互交流沟通平台,增进“邻里情”,增强社区的'凝聚力、向心力,宝泰社区文明实践站将于20xx年1月2日开展“浓情腊八情暖宝泰”志愿服务活动,具体安排如下:

一、活动时间:

20xx年1月2日上午8:00开始

二、活动地点:

宝泰慈善助老超市、居委会门口

三、活动内容:

送腊八粥,迎欢乐新年

又是一年腊八时,在这美好的节日里,社区将为居民派发腊八粥,给寒冬增添一股浓浓的暖意,数量有限,送完为止,谢谢。

2024腊八节有哪些活动 篇2

一、公益主题:20xx“爱心送粥·青暖中原”

二、联合主办:共青团河南省委、河南日报、河南省青年联合会;

三、活动承办:鹤壁市淇滨区长江路办事处同心圆社工服务站;

四、活动缘起:

20xx年腊八节,由共青团河南省委、河南省青年联合会主办,全省青年社会组织承办的“爱心送粥·青暖中原”公益行动,一天送粥十万余份,创造了国内首个爱心粥全省联动的公益模式,当晚就被中央电视台等媒体报道,树立了河南形象,展现了河南人无私大爱的中国风范!

五、目标对象:腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。然而,在这个温暖的节日里,并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人,他们在我们还沉睡于梦乡中就已经在辛勤忙碌,清理垃圾,打扫卫生,根本顾不上去过腊八节,去熬粥。这个腊八节,让我们为环卫工人及小区的.值班人员送上我们的微不足道的问候,希望能给那些忙碌的人们带去关怀,带去温暖。

六、送粥时间:20xx年1月17日上午6:30—9:00;

七、活动地点:鹤壁市淇滨区长江路办事处华府社区西大门

八、社会支持:

1、河南日报、网络新媒体等全媒体推动;

2、由河南省青年联合会秘书处颁发《爱心伙伴》证书;

3、参加20xx爱心送粥的社会组织优先获得河南义工联盟的各类支持。

2024腊八节有哪些活动 篇3

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动主题:

腊八送福、全场特惠!

促销目的:

通过腊八节的促销活动带动年货、冬季产品的销售

促销品类:

1、食品:45种商品(其中惊爆商品4个,含:儿童食品、保健品礼盒、酒水、饮料等)

2、百货:30种商品(其中惊爆商品3个)

3、洗化:25种商品(其中惊爆商品3个)

4、生鲜︰30种商品(其中惊爆商品4个,各类蔬菜、水果、肉制品、水产、南北干货等)

5、会员专享专栏:15种商品。(选择单价高的礼品类商品)

6、特价专栏:14种商品。(选择日常必需品,每日各限1-2个惊爆价商品)

活动内容:

1、活动期间,凡在本店购物满68元,凭购物小票即可免费领取对联一副或者福字一张,数量有限先到先得。(门店可替换成其他小礼品)

2、腊八节当天,凡在本店购物满98元,凭购物小票即可免费领取“八宝粥”1份,数量有限先到先得。

3、比赛:腊八节当天可举办剥大蒜比赛,规定1分钟之内剥大蒜最多的前5位,可获得礼品一份。

4、换购:消费满58加1元,即可换购食盐1包,或湿纸巾1包;

消费满88加5元,即可换购大宝SOD密一瓶,或酱油1瓶;

消费满108加8元,即可换购指定卷纸1提。

5、活动期间,每天推出1-2款特价生鲜商品,部分食品及非食品进行买赠或打折销售。

注意事项:

1、在腊八节前3-5天,可根据门店客群的喜好,配置八宝米、腊八粥等适合腊八节操作的组合商品,陈列在显眼的位置。

2、同时,需要关注当下顾客喜好,如近期顾客多会在粥中加入水果干,增加粥的口感。门店可酌情考虑是否增加商品品项。

3、此外与腊八节饮食习俗对应的商品,一定要在集中、分类展示的.商品。

4、门店在腊八节前,可将调配好的八宝米、腊八粥米等分好小包装,每份控制在300g~500g,方便顾客购买。

最后,腊八节重点品项从腊月初一开始陈列展示出来,腊八节需要提前加强销售氛围的营造,做好腊八节相关商品的介绍。腊八节闭店前杂粮商品全面压缩,为春节营销做准备。

2024腊八节有哪些活动 篇4

一、公益主题xxx“

爱心送粥·青暖中原”

二、联合主办:

共青团xx省委、xx日报、xx省青年联合会;

三、活动承办:

xx市xx区长江路办事处同心圆社工服务站;

四、活动缘起:

20xx年腊八节,由共青团xx省委、xx省青年联合会主办,全省青年社会组织承办的“爱心送粥·青暖中原”公益行动,一天送粥十万余份,创造了国内首个爱心粥全省联动的公益模式,当晚就被中央电视台等媒体报道,树立了xx形象,展现了xx人无私大爱的中国风范!

五、目标对象:

腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的`习俗。然而,在这个温暖的节日里,并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人,他们在我们还沉睡于梦乡中就已经在辛勤忙碌,清理垃圾,打扫卫生,根本顾不上去过腊八节,去熬粥。这个腊八节,让我们为环卫工人及小区的值班人员送上我们的微不足道的问候,希望能给那些忙碌的人们带去关怀,带去温暖。

六、送粥时间:

20xx年1月17日上午6:30—9:00;

七、活动地点:

xx市xx区长江路办事处华府社区西大门

八、社会支持:

1、xx日报、网络新媒体等全媒体推动;

2、由xx省青年联合会秘书处颁发《爱心伙伴》证书;

3、参加xxxx爱心送粥的社会组织优先获得xx义工联盟的各类支持。

2024腊八节有哪些活动 篇5

腊八节,俗称“腊八”,汉族传统节日,民间流传着吃“腊八粥”,泡腊八蒜(有的地方是“腊八饭”)的风俗。在河南等地,腊八粥又称“大家饭”,是纪念民族英雄岳飞的一种节日食俗。下面策划书的小编就为大家推荐一份《XX年社区腊八节活动策划方案》,希望对您有所帮助。

【XX年社区腊八节活动策划方案】

一、活动时间:

XX年1月27日

二、活动地点:

敬老院、敬老院、敬老院;救助站;流浪点

三、活动背景、目标和对象:

每年农历的十二月俗称腊月,十二月初八(腊月初八)既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

然而,在这个温暖的节日里,并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人,他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。

这个腊八节,送上我们的'微不足道的问候,希望能给长者和流浪人员带去关怀,带去温暖。

四、主办单位:

赞助商:

五、活动流程:

1、前期准备:

联系并统计各派送点所需粥品数量。

莞城敬老院:95份

东城敬老院:110份

万江敬老院:65份

救助站:85份

流浪点:45份

a招募志愿者:1月7日-1月9日。

b人员安排:1月9日,确定志愿者人员。派送人员20人,一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系,并负责调配各小组粥的数量。

c每组派送由4名志愿者组成,组长一人,负责联系和总结。

d人员集中方式:方案一车辆足够时,集中出发;方案二,汽车不足时,自行在指定时间前往指定地方;

e小组分工:每组4人,包括领队1人,活动摄影1人,

f物资安排:粥的运送由粥城负责。相机5台,把活动的记录下来。如有dv,更加理想。

2024腊八节有哪些活动 篇6

一、活动背景:

又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,XX社区在武进电视台新闻中心的支持下,《XX》栏目走进XX社区,开展“浓情腊八粥温暖XX人”腊八主题文化活动。

二、活动内容及目标:

讲述身边人的腊八故事,传承武进特色腊八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。

三、活动流程:

1、由社区居民代表XX社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)

2、《XX》栏目主持人讲腊八故事。

3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

四、活动性质:

知识性、趣味性、教育性三者结合。

五、目标对象:

1、独居老人

2、大学生志愿者3人

3、社区志愿者名10人(小学生8名,师2X3名)

六、活动时间:

20xx年XX月XX日下午1:30

七、活动地点:

XX社区一楼圆桌会议室

八、预计参加人数:

30人

九、备注:

周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

2024腊八节有哪些活动 篇7

一、活动目标

1、了解腊八节的来历和习俗。

2、知道腊八粥的主要材料,幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受。

3、通过学会看日历,知道腊八节是哪一天。

4、集体活动体验腊八节的快乐。

二、活动准备

1、腊八粥。

2、腊八粥图片、材料。

3、日历。

三、活动过程

1、介绍腊八代表的日期:

教师引导:宝贝们,你们知道今天是农历哪一天吗?

(幼儿自由交流,教师出示绘制好的腊八节日历并介绍)。

教师引导:今天是十二月初八,你们知道是什么日子吗?

(幼儿自由交流,教师告诉幼儿:每年农历十二月初八是传统节日腊八节)。

2、介绍腊八风俗:

腊八是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代,以祭祀祖先,祈求丰收为主要活动。到了宋代,逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗,并延续至今,腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。

3、介绍腊八粥:

教师引导:你们吃过腊八粥吗?吃过的.腊八粥里面有哪些食材?(幼儿自由交流)。

教师以图片方式介绍腊八粥的食材(红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材)。

4、教师展示腊八粥实物材料,让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料:

教师具体展示腊八粥材料。

请幼儿形容见到的食材,进一步了解腊八粥食材的名称,例如圆圆的桂圆,胖胖的花生等。

5、品尝腊八粥:

幼儿集体品尝腊八粥。

2024腊八节有哪些活动 篇8

一、 活动背景:

又是一年十二月初八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,花东社区在武进电视台新闻中心的'支持下,《嚼百趣》栏目走进花东社区,开展“浓情十二月初八粥温暖花东人”十二月初八主题文化活动。

二、 活动内容及目标:

讲述身边人的十二月初八故事,传承武进特色十二月初八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。

三、 活动流程:

1、 由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作十二月初八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)

2、 《嚼百趣》栏目主持人讲十二月初八故事。

3、 志愿者给独居老人送十二月初八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、 志愿者与独居老人一同品尝十二月初八粥。

四、 活动性质:

知识性、趣味性、教育性三者结合。

五、 目标对象:

1、 独居老人

2、 大学生志愿者3人

3、 社区志愿者名10人(小学生8名,师2—3名)

六、 活动时间:

20xx年xx月xx日下午1;30

七、 活动地点:

xx社区一楼圆桌会议室

八、 预计参加人数:

30人

九、 备注:

本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

2024腊八节有哪些活动 篇9

活动名称:

耆(qí)乐融融、共度腊八

活动背景:

又是一年腊八时,时间过的很快,在这个特殊的日子里,我们开始为自己及家人准备新年的礼物,共同期待新年的到来。再次,广州市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员,在中心领导的大力支持和亲自调查观察下,针对社区长者常规活动的特色,将和工疗站的'学员一同开展此活动,来总结我们这一年的工作效度,为下一年的活动开始做准备。

活动理念:

体现自我活力,展示你我风采;促进社区共融,共度腊八节日。

具体目标:

展示长者活力,宣扬长者“老有所乐,老有所为”的精神,增强长者的自信,给大家一个自我实现的舞台,增强他们的自信心,让更多的人关爱长者,帮助残疾人,促进社区共融,为共建和谐社区齐努力。

活动内容:

1、煮腊八粥。

2、破冰游戏(过火车)。

3、中心工作人员节目表演

4、中心长者交谊舞,唱歌,独唱(唱歌的老师)及工疗站的学员手语节目进行文艺性汇演。

5、游戏互动(信任背靠背)。

6、品尝腊八粥。

活动性质:

娱乐性(不进行奖项评分,参与者都有纪念品发放。)

目标对象:

同德街长者及残疾人

日期:

20xx年1月11日上午9:00—11:00(腊八节)星期二

举行地点:

同德社区综合服务中心多功能室

预计参加人数:

100人

宣传:

1、在中心贴海报宣传,给参加常规活动的长者进行面谈宣传。

2、在中心附近较醒目的地方粘贴海报,进行宣传。

活动准备日程:

(见附表1)

准备工作

1、前期准备人员安排(见附表2)

2、活动当天人员安排(见附表3)

3、活动流程(见附表4)

2024腊八节有哪些活动 篇10

农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让学生们从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。

一、活动主题:

“我们一起过腊八”(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗,腊八话……)

二、活动目的

结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家校融合。

三、活动内容

1、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥,营造温暖的腊八节氛围,通过传统文化的学习和敬老活动让学生们感受腊八节背后的中国传统文化。

2、请家长和学生们一起熬制腊八粥,品腊八粥,讲述腊八节故事,通过孝亲礼仪的宣扬,促进家校融合,同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

四、活动要求

1、听广播:广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。

2、请同学们积极参与腊八节的活动,通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事,谈感受、话感恩,了解中华的传统文化。

老师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐。在教学过程中,老师能注重给学生们创设一个轻松活泼的活动氛围,给予学生们充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让学生们们始终积极参与活动。最后,祝学生们能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。

2024腊八节有哪些活动 篇11

一、活动主题:

腊八节,温暖你的心

二、活动时间:

腊月初八全天

三、活动地点:

线上线下同步进行

四、活动目标:

1. 提升品牌知名度和影响力

2. 增加产品销量

3. 增强消费者对品牌的忠诚度

五、活动内容:

1. 线上活动:

(1)社交媒体推广:在微博、微信、抖音等社交媒体平台上发布腊八节相关的内容,如腊八粥的制作方法、腊八节的由来等,增加品牌曝光度。

(2)电商平台促销:在淘宝、京东等电商平台上进行腊八节特惠活动,如满减、打折、买一赠一等,吸引消费者购买。

(3)网络直播:邀请网红或公司员工进行腊八节相关的网络直播,如制作腊八粥、分享腊八节的故事等,增加互动性和趣味性。

2. 线下活动:

(1)门店装饰:门店进行腊八节主题的装饰,营造节日氛围。

(2)现场制作腊八粥:门店提供现场制作腊八粥的服务,让消费者亲手制作,增加体验感。

(3)赠送小礼品:消费者在门店购买产品时,赠送腊八节相关的小礼品,如腊八粥的材料包、定制的'腊八节纪念品等。

六、活动预算:

根据公司的财务状况和活动规模进行预算。

七、活动效果评估:

通过销售额、社交媒体的互动量、点赞量、转发量等数据进行效果评估。

2024腊八节的活动方案


为了确保活动取得实效,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的腊八节开展活动方案,希望能够帮助到大家。

2024腊八节的活动方案 篇1

一、 活动背景:

又是一年十二月初八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,花东社区在武进电视台新闻中心的'支持下,《嚼百趣》栏目走进花东社区,开展“浓情十二月初八粥温暖花东人”十二月初八主题文化活动。

二、 活动内容及目标:

讲述身边人的十二月初八故事,传承武进特色十二月初八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。

三、 活动流程:

1、 由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作十二月初八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)

2、 《嚼百趣》栏目主持人讲十二月初八故事。

3、 志愿者给独居老人送十二月初八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、 志愿者与独居老人一同品尝十二月初八粥。

四、 活动性质:

知识性、趣味性、教育性三者结合。

五、 目标对象:

1、 独居老人

2、 大学生志愿者3人

3、 社区志愿者名10人(小学生8名,师2—3名)

六、 活动时间:

20xx年xx月xx日下午1;30

七、 活动地点:

xx社区一楼圆桌会议室

八、 预计参加人数:

30人

九、 备注:

本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

2024腊八节的活动方案 篇2

活动来源:

农历十二月(每年十二月被称为腊月),每年腊月初八,是我国汉族传统的腊八节。在我国,腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为更好的让宝贝解我国的传统节日及风俗,我们开展关于腊八的活动,以此增长幼儿对传统民俗的见解。

活动目标:

1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,解腊八节的来历和习俗。

2、知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

3、通过学看日历,知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。

4、集体体验过腊八的快乐。

活动过程:

一、谈话导入

初步解每年农历的十二月是腊八节

师:宝贝们,马上是元旦,我们迎来20xx年。在元旦的这一天,同时又是一个特别的日子。

(出示绘制好的日历)

阳历是1月1日,下面还有小字,是十二月初八,你们这是什么日子吗?

告诉你们哦,每年农历的`十二月初八是我国的传节日叫做腊八节。

二、腊八节知多少。

腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”。从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。

腊八节,民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来,民间还流传着许多故事。

一说,腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。 ”“福寿粥”意思是说吃以后可以增福增寿。

一说,秦始皇修建长城时,为悼念饿死在长城工地的民工,人们每年腊月初八吃“腊八粥”,以资纪念。

一说,腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,来纪念他。

三、介绍腊八粥

你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?

请幼儿简单介绍腊八粥的食料。

(红枣、红豆、绿豆、桂圆)

腊八粥里面会有8样不同的食材。

四、教师展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材,解腊八粥食料的名称

扁扁的红豆,

圆圆的桂圆,

胖胖的花生米。

五、宣传“腊八粥”——八宝粥

自己选择自己所喜欢的食材,向同伴介绍腊八粥所需的材料!

2024腊八节的活动方案 篇3

【设计理念】

“课标”中指出:六年级学生已具备独立识字的能力。学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。

【教材分析】

本文是作家沈从文的作品,讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。作者用娴熟的笔法、细腻的笔调叙述了腊八节浓郁的民俗风情,使课文犹如一张腊八风俗画,充满了生活的气息。整篇课文围绕八儿等着吃妈妈熬的腊八粥的神态和心情,展现了一幅纯朴、和谐、温馨的图景。对话贯穿全文,从八儿向母亲焦急的询问、到与母亲的讨价还价、到惊讶,展现了八儿的天真和童趣。同时本文的'主要线索是八儿的心理活动,从八儿迫不及待到苦苦等待、独自猜想到亲眼所见,都表现了八儿的可爱活泼的性格特点。

【教学目标】

1、正确、流利、有感情地朗读课文,通过抓重点词句、联系提示语、分角色朗读等方法感悟课文。

2、通过人物动作、语言和心理活动的描写,体会课文内容,感受八儿的心理活动变化,体会八儿一家的其乐融融。

【教学重难点】

通过细节描写,品析八儿的心理变化

【教学过程】

一、激趣导入

1、聊聊生活中的“腊八粥”,

2、交流课前搜集的沈从文资料。

3、揭示课题

二、初读课文

1、自由读课文,找出文中描写腊八粥的句子,并圈画。

2、学生交流,“品尝”腊八粥的美味和拟人手法的运用。

如:“把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗的装着,大勺大勺朝口里塞灌呢!”

3、默读课文,思考:这篇课文围绕“腊八粥”写了一件什么事?

八儿盼着吃腊八粥的种种表现。讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异,写出了一家人其乐融融的亲情,

【设计理念】

课标中指出:阅读叙事性作品,了解事件梗概,能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节,说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。

三、精读课文,品析人物形象

1、默读课文:文中多处写到八儿想吃腊八粥的情形,请你画出来并作批注,体会他的心情。

【设计理念】

于永正老师说过:“读书一定要留下痕迹。”一定要鼓励学生在阅读的过程中养成“不动笔墨不读书”的好习惯。学生可以在在书页上用特定的符号或文字写下自己读书的所疑、所思、所感和所想。因此,在批注中圈、点、勾、画等符号的运用是必不可少的。在这个环节中,教师会给学生充分的时间独立思考,而教师会随堂巡视,适时点拨,在学生充分感悟后,组织交流。交流时,要引导有感情朗读。

2、小组讨论,1人发言,其他补充。

3、引导学生从神态、动作、心理、语言这四个方面进行评析

①神态动作:但八儿听了这种松劲的话,眼睛可急红了。

引导学生结合生活经验,体会“急红了眼”所表现出的急切心情。

②心理描写:锅中的一切,这在八儿,只能猜想……

此刻的八儿想吃却吃不到,只能想象锅中的美味,体会他焦急的心情。

③“妈,妈,等一下我要吃三碗!”“要不然,我吃三碗半,你就吃两碗……”

从八儿的语言中体会他的天真无赖,这里写出了他对腊八粥的渴望和迫不及待,就如古诗中所说“最喜小儿无赖”。

文中八儿的语言最为有趣,于是引导学生进一步品读。

4、情景再现,品读语言

①呈现文中三处对话,学生自由读

②片段一:师生合读片段二三:学生合作演读

【设计理念】

采用多种方式,以读促悟。描写、抒情课文,可“诵读欣赏”。

5、在沈从文笔下,通过对人物的细节刻画表现出了八儿对腊八粥的喜爱之情,以及八儿一家其乐融融的情景。

6、八儿这么想吃粥,他吃到了吗?引出最后一段话。

7、练笔:发挥想象,运用细节描写的手法,写出八儿吃腊八粥的情景。

【设计理念】

此环节是为了拓展延伸,加深感悟,主要是让学生学习课文的描写,进行读写结合的练习,完成读写之间的迁移。

四、课外延伸

名家阅读:推荐阅读冰心和老舍的《腊八粥》

【设计理念】

高老师昨天在讲座中特别提到:要注重类属化阅读,瞻前顾后,由个及类。

在本课教学设计中,我们注重把无休止的课堂提问变为几项有张力、有探究价值的学习任务,建立篇章意识,强化整体性阅读。

【导学案】

1、学写生字。

tuòmò nónɡchóu ɡǔzhànɡ fèiténɡ tiántiánnìnì

( )( )( ) ( ) ( )

2、熟读课文

3、关于腊八粥,你有什么了解?

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__________________________________________________________

4、收集作家沈从文的资料:

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2024腊八节的活动方案 篇4

一、活动目标

1、了解腊八节的来历和习俗。

2、知道腊八粥的主要材料,幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受。

3、通过学会看日历,知道腊八节是哪一天。

4、集体活动体验腊八节的快乐。

二、活动准备

1、腊八粥。

2、腊八粥图片、材料。

3、日历。

三、活动过程

1、介绍腊八代表的日期:

教师引导:宝贝们,你们知道今天是农历哪一天吗?

(幼儿自由交流,教师出示绘制好的`腊八节日历并介绍)。

教师引导:今天是十二月初八,你们知道是什么日子吗?

(幼儿自由交流,教师告诉幼儿:每年农历十二月初八是传统节日腊八节)。

2、介绍腊八风俗:

腊八是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代,以祭祀祖先,祈求丰收为主要活动。到了宋代,逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗,并延续至今,腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。

3、介绍腊八粥:

教师引导:你们吃过腊八粥吗?吃过的腊八粥里面有哪些食材?(幼儿自由交流)。

教师以图片方式介绍腊八粥的食材(红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材)。

4、教师展示腊八粥实物材料,让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料:

教师具体展示腊八粥材料。

请幼儿形容见到的食材,进一步了解腊八粥食材的名称,例如圆圆的桂圆,胖胖的花生等。

5、品尝腊八粥:

幼儿集体品尝腊八粥。

2024腊八节的活动方案 篇5

学习内容:

《徜徉于我们的节日——腊八》第三板块“经典诗词诵读节日”

学习目标:

1、通过指导学生诵读和腊八有关的诗词,能够正确、流利地朗读诗句,能够助赏析内容读懂诗句的意思和描述的情境,在此基础上有感情地诵读古诗。

2、通过解读夏仁虎的《腊八》和陆游的《十二月八日步至西村》,了解腊八的独特习俗和节日情怀。

学习重点:指导学生诵读节日诗词,挖掘其中的节日文化,感受腊八节中所体现的利乐他人、丰盈自我的节日情怀。

学习难点:结合诗句内容了解节日的习俗和情感内涵,体会陆游的情感变化与节日的关系,感受腊八带给人们的温暖。

教法:诵读感悟法,创设情境法,评议讨论法。

学法:诵读感悟法,图文结合法,合作交流法。

学习准备:多媒体课件

时间安排:一课时

学习过程:

一、节日主题导入:

同学们,今天老是想和大家一起聊聊腊八节。你对这个节日了解多少呢?

(指名发言,教师补充资料并及时点评,丰富学生对腊八的感受,明确这是一个身处寒冬却内容丰富,让人倍感温暖的日子。)

这份温暖通过不同的节日习俗传递下来,今天我要以一种特殊的方式去体验这份温暖——诗词。(板书主题:腊八诗词)

二、诵读诗词:

1、《腊八》 (清)夏仁虎

腊八家家煮粥多,大臣特派到雍和,圣慈亦是当今佛,进奉熬成第二锅。

(1)自己试着读一读,要求正确、流利。

(2)指名朗读后全体诵读。

(3)从这首诗里,你看到腊八节怎样的习俗?

(指导学生发现,腊八煮粥的习俗,在皇室成员、王公大臣中也不例外。)

对于这样的习俗,你有什么要问的吗?

预设:为什么煮粥?为什么要进奉?为什么称之为“当今佛”?

(出示资料:腊八粥的传说。)

通过资料阅读,你一定有所收获。和同桌交流一下,互相说一说。

(学生交流,丰富认知。)

说说自己对于腊八习俗的发现。(指名发言,教师点评、补充。)

(4)如果让你用一个词来形容诗中所描述的场面,你会选择哪个词?

(引导学生体会腊八节中的忙碌、温暖、祥和。)

这是夏仁虎眼中的腊八!在宋代诗人陆游的心里,腊八又带给他怎样的感受呢?

2、《十二月八日步至西村》 宋 陆游

题目的意思你明白吗?从诗题就可以看出一些信息。

(明白此诗为腊八节所做,体现诗人“步行”的闲适。)

(1)自己读读这首诗,做到正确流利。

(2)同桌互相检测。

(3)教师范读。

(4)学生练读后指名展示。

(5)借助注释和译文试着读懂这首诗的内容,可以和同桌交流一下。

这首诗里有关于腊八的习俗吗?

抓住“今朝佛粥交相馈”来想象表达,这是一种怎样的场面?

(村子里的人们家家都煮了腊八粥,彼此馈赠,传递节日的问候。想象什么样的人在互相馈赠,又会说些什么呢?)

陆游步行至西村,看到的场面是否也可以用一个词来形容?

(其乐融融、相亲相爱。)

这样的场景,确实令人感到温暖。陆游的心情也随之发生了变化。

(引导学生抓住“更觉江村节物新”体会,作者的`心情一下子爽朗了。)

那原本是什么感觉呢?你能从诗句中发现吗?

(引导学生关注前三行诗句,发现春意萌发,作者闲散信步,乡村的旷远、古朴尽在眼中,但是对自己的身体和生活都有些悲观。)

是什么感动了他?(就是这互赠佛粥的场面,就是这彼此温暖的人心。)

再看刚才的景象,“更觉江村节物新”,那飘渺的烟雾、那满是牛迹的河畔,都显得这么富有情趣。就连刚才的自怨自艾,在此时也变得舒心了很多!如果不是他身体欠佳,怎会有这闲情逸致漫步西村,看到这“佛粥互赠”的场面呢?

(6)如果此时陆游走进了人群之中,又会发生什么事呢?

(引导学生想象,村民的热情馈赠,祝福不论亲疏远近,都可以分享。)

(7)这就是腊八节带给作者的感受。在这个已经有和风春意的节日,一切景色都是那么古朴自然。有了腊八的情意传递,每个人的心都会温暖起来。

三、布置活动:

自主阅读陶渊明的《腊日》,看看你对腊八节又有什么新的发现。

2024腊八节的活动方案 篇6

活动目标:

1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。

2.了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。

3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

4.积极主动的'参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。

5.感受节日的欢快气氛。

6.通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

环境创设:

1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值。

2. 收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。

3. 用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。

4. 教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。

5. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

活动过程:

一、回忆学做腊八粥的过程,了解制作腊八粥的流程

1.谈话导入

师:小朋友,你们记得农历十二月初八是什么节日吗?每年的腊月初八这一天,一家都要做什么呢?

师:想熬出香香甜甜的腊八粥,嫣儿(绘本中孩子的名字)、奶奶、妈妈都做了哪些事情?

2.根据孩子回答的内容,依次翻阅绘本相应的画面

(1)准备熬粥的东西 (大米、高粱、玉米、小米、栗子、核桃、红枣……)

(2)洗好了

(3)准备锅

(4)煮腊八粥

小结:看来熬出香香甜甜的腊八粥,嫣儿、奶奶、妈妈都做了不少事情呢!

二、探究制作流程,绘制腊八粥制作序列表

1.邀请助教家长,介绍食材。

师:今天我们班请来了两位熬制腊八粥的高手,瞧瞧她们是谁?(请两位妈妈出场)两位妈妈带来了许多东西,一起来看看吧。

孩子围在桌子旁,家长引导孩子说出食材、准备的用具。

2.引导孩子大胆表述制作腊八粥的方法。

师:准备这些东西是要干什么呀?你们会煮吗?看来小朋友都学会煮腊八粥了!火帽子和跳跳蛙特别打来电话吵着要学煮腊八粥,你愿意教教他们吗?

师:怎样才能熬出香香甜甜的腊八粥呢?先放什么,再放什么……

3.幼儿分组合作,探究制作流程,尝试在序列表中画熬制腊八粥的步骤。

师:你们说得都很棒!下面我们分组再来煮一次,并且把制作腊八粥的方法按顺序画下来,好不好?

(1)幼儿分两组讨论

师:要先商量好谁负责煮腊八粥,谁负责观察记录。

(2)幼儿边煮腊八粥,边观察、记录。

4.请幼儿分享熬制腊八粥的方法。

师:谁能根据记录的步骤图,说一说怎么熬制腊八粥?

小结:看来要想熬制出香香甜甜的腊八粥,首先要给事情排排队,先放什么,后放什么,排好队后,再按照这个顺序来做,一定能完成得很好。

2024腊八节的活动方案 篇7

一、活动背景:

又是一年腊八时,时间过得很快,在这个特殊日子里,xx社区在武进电视台新闻中心的'支持下,《xx》栏目走进xx社区,开展“浓情腊八粥温暖xx人”腊八主题文化活动。

二、活动内容及目标:

讲述身边人的腊八故事,传承武进特色腊八文化,弘扬尊老敬老优良风尚。

三、活动流程:

1、由社区居民代表xx社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作,然后拿社区。待定)

2、《xx》栏目主持人讲腊八故事。

3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

四、活动性质:

知识性、趣味性、教育性三者结合。

五、目标对象:

1、独居老人

2、大学生志愿者3人

3、社区志愿者名10人(小学生8名,师2x3名)

六、活动时间:

20xx年xx月xx日下午1:30

七、活动地点:

xx社区一楼圆桌会议室

八、预计参加人数:

30人

九、备注:

周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。

2024腊八节的活动方案 篇8

一、活动时间:

1月8日

二、活动地点:

莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院;救助站;流浪点

三、活动背景、目标和对象:

每年农历的十二月俗称腊月,十二月初八(腊月初八)既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。

然而,在这个温暖的节日里,并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人,他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。

这个腊八节,送上我们的微不足道的'问候,希望能给长者和流浪人员带去关怀,带去温暖。

四、主办单位:

东莞时报、东莞市志愿者拓展服务总队、瓦蓝栈

赞助商:花园粥城

五、活动流程:

1、前期准备:

联系并统计各派送点所需粥品数量。

莞城敬老院:95份

东城敬老院:110份

万江敬老院:65份

救助站:85份

流浪点:45份

A 招募志愿者:1月7日-1月9日。

B人员安排:1月9日,确定志愿者人员。派送人员20人,一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系,并负责调配各小组粥的数量。

C 每组派送由4名志愿者组成,组长一人,负责联系和总结。

D 人员集中方式:方案一车辆足够时,集中出发;方案二,汽车不足时,自行在指定时间前往指定地方;

E 小组分工:每组4人,包括领队1人,活动摄影1人,

F 物资安排:粥的运送由粥城负责。相机5台,把活动的记录下来。如有DV,更加理想。

2、活动进行:

A 指挥后勤支援提早联系好各个小组的人员,司机,时报负责人。

B 穿好队服,戴志愿者工作牌,在指定时间集中或者前往指定地方,并带好相应的相机、DV等。

C 派送人员到位后,布置场地,或者组织一些活动,并做好回收活动产生的垃圾准备。

D 车辆司机到位,到粥城联系好,领取好粥品,再安全前往指定地方。

E 派发时,注意粥品的特点和温度,并且控制好派发的人数和粥品的数量。把冬日的暖粥和你的微笑送上。同时进行摄影。

F 派发完,注意回收所产生的垃圾,处理好场地物资。

G 小组合照,组员谈体会,组长负责总结,以文档形式交给活动指挥,并在群共享。分享活动的点滴。摄影组员负责把照片处理,写好照片的介绍和你的感想,并名明,交给指挥。每组上交材料时需注明哪个小组。

H 活动指挥和后勤人员,随时候命,协调好各组遇到的情况,及时调动安排,尽量把活动做到完善。

3.活动总结:

A 各参与人员,可以在我们的网站(阳光网瓦蓝栈版块、东莞市志愿者拓展总队网站、瓦蓝行动网站)发表自己的感想和收获,和大家一起分享。

B 组长做好书面的小组总结,可以结合图片一起。

C 活动指挥汇总好各小组的材料,做全部活动的总结,及时发布在志愿者等网站上。

六、 活动应急:

1.如果参加人员不足时,不再统一进行。可以集中力量,分时段进行。

2.如遇到车辆不足时,根据各个点的距离,确立合理的送粥路线。

2024腊八节的活动方案 篇9

设计思路

中国的传统文化,是经过上千年的历史积淀和不断传承,慢慢形成的,是中国人民智慧的结晶。然而,在西洋节日盛行的今天,中国的传统民俗我们小朋友知道的还有多少?就如“腊八粥到底是哪八样东西?腊八节的来历?”这些问题,都是孩子们所不知道却又应该了解的。

本次活动的重点,就是想通过绘本故事向孩子介绍“腊八节”,知道腊月初八吃腊八粥的习俗,引发幼儿对中国民间传统节日的好奇,从而初步感受和体会传统文化所蕴涵的团圆美好的意义。

活动目标

1.听故事,跟着“小燕子”一起观察胖嫂家的变化,理解故事内容。

2.认识腊八粥的材料,知道腊八节吃腊八粥的习俗。

3.体验故事给人们带来的美好情感。

活动准备

1.绘本《屋檐下的腊八粥》、PPT课件。

2.8种腊八食材图片。

活动过程

一、欣赏封面,引发兴趣

1.教师引导幼儿观察画面人物,对故事人物感兴趣。

提问:封面上有谁?长得什么样子?她在那里做什么?

2.出示图书名字

提问:书名中提到的东西,画面上有吗?猜猜故事里除了胖嫂,还有一个主角会是谁?

二、倾听故事,理解内容

教师依次播放绘本内容,引导幼儿根据画面猜测内容并能用语言简单讲述

1.出示PPT,提问:

小燕子一家住在哪里?它们要干什么?(观察景色的变化和燕子一家的变化。)

说说燕子为什么要去南方过冬。

2.出示PPT页,提问:

小燕子看见胖嫂在做什么?

胖嫂准备了哪些好吃的东西?为什么?(观察画面,用语言简单讲述。)

3.出示PPT

匾里一共有哪几样东西?你都认识吗?猜猜胖嫂要做什么?(鼓励孩子说出食材的名称 、颜色。)

4.出示PPT

什么季节到了,小燕子用衔来的'八样东西做了什么?

三、记八宝,玩游戏

1.出示实物,分辨和认识“八宝”

小燕子用食材来做项链,打扮自己,你觉得它们可以用来做什么?

2.游戏:八宝蹲

游戏规则:幼儿每人选择一张食材图片,由一人开始边蹲边念食材名字,被念到食材名称的幼儿需立即回应,继续游戏。幼儿游戏1-2次。

四、自助阅读,自主讲述

1.设疑:胖嫂究竟用这八样食材做什么呢?后来发生了什么事?

2.和同伴一起看画面(从“吃腊八粥咯“到最后。)

胖嫂煮的是什么粥?

看到小燕子,胖婶一家是怎么做的?

这一天小燕子过得开心吗?你知道这天是什么节日?

小结:腊八节是中国的传统节日,每逢腊八节人们都要吃腊八粥、团聚在一起,共享亲情和家庭的温暖。过完腊八就要过年啦!

活动延伸

欣赏童谣:

过了腊八就是年

小孩儿小孩儿你别馋,

过了腊八就是年;

腊八粥,真香甜,

哩哩啦啦二十三;

二十三,糖瓜粘;

二十四,扫房子;

二十五,冻豆腐;

二十六,炸羊肉;

二十七,宰公鸡;

二十八,把面发;

二十九,蒸馒头;

三十晚上熬一宿;

大年初一扭一扭。

美工区:

1.在活动区提供各种粮食、干果小样,帮助幼儿认识了解不同的食材名称和功效,尝试搭配“制作”——我的腊八粥。

2.创设美工活动区,提供各种中国风的绘本图片和金山农民画等图片,鼓励幼儿用剪贴、涂画等方法制作图画,布置成“民俗风”画廊。

阅读区:

1.收集各民间节日的相关图片与书籍,制作中国民俗手册。

2.提供故事图书和图片,鼓励孩子翻阅图书并讲述故事。

3.录制一些关于我国民俗的故事,让孩子倾听、了解,激发对传统文化的兴趣。

2024腊八节的活动方案 篇10

活动目标

1、能创新性地利用各种材料将自己装扮成一只恐龙,发展幼儿的想象力和动手操作能力。

2、幼儿在游戏活动中能团结协作,解决艰难,达到目的。

3、体验创新的成就感和游戏的乐趣。

4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

5、使小朋友们感到快乐好玩,在不知不觉中学习了知识。

活动打算

1、室内:与幼儿共同布置一片侏罗纪的树林。

2、室外:创设游戏情景,在大操场的'山上布置“侏罗纪公园”。

3、收集各种各样的废旧材料。

活动过程

1、导入:“小朋友,恐龙真好玩,你能给大家说说你喜爱哪些恐龙呀?”

幼:我喜爱的恐龙有三角龙雷龙翼龙长颈龙剑龙。幼:我喜爱的恐龙有马门溪龙迅猛龙双冠龙。

“你们看,这边有我们收集的各种各样的材料,我们一起把自己装扮成一只美丽的恐龙,好吗?”

2、幼儿装扮自己。

发挥想象,创新性地利用各种材料把自己装扮成一只恐龙。

3、游戏:“穿越侏罗纪”。

老师和孩子们一同来到“侏罗纪公园”,唱唱跳跳,发明来了一只凶狠的霸王龙,大家团结在一起把霸王龙赶走了,然后一起快乐地跳起舞来。

4、讨论评价,结束游戏。

2024腊八节的活动方案 篇11

活动目标:

1、积极参与用塑料圈变交通工具的游戏,体验一物多玩的乐趣。

2、尝试用塑料圈变交通工具的多种玩法,发展想象力。

3、学会和同伴协商合作,体验合作游戏的快乐。

活动准备:

每人一个大塑料圈、音乐、录音机。

活动过程:

一、热身活动。

幼儿手拿塑料圈,随音乐跟教师一起做热身运动。

二、学习游戏。

1、探索单人游戏。

用圈来玩百变交通工具的游戏,请试试一个人用圈玩,可以变成什么交通工具?

幼儿自由尝试,教师鼓励幼儿想出不同的玩法。

教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法:如用圈当方向盘开汽车跑、用圈当螺旋桨举起旋转身体、将圈当小船放地上幼儿站圈里做划桨动作等。

2、尝试两人合作游戏。

如果要两个小朋友合作变交通工具,可以怎么做呢?

幼儿两人一组进行尝试,教师巡回指导。

教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法:如两人将圈叠放在中间,一人握圈的一边,并张开另外一只手臂变机翼;一人握圈在前做司机,另一人将圈套其身上做出租车乘客等。

3、尝试多人合作游戏。

加大难度,请3个或3个以上的小朋友一起合作变火车。看大家能想出多少种不同的变法。

幼儿自由结伴尝试,教师巡回指导,要求同伴之间相互配合,并注意安全。

教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法,如每个幼儿用圈套身体,然后握住自己和前一个幼儿的圈一个接一个连成火车;或是将圈立起放身体旁边做车轮,幼儿一个接一个连成火车;或是将圈举头顶,幼儿一个接一个连成火车等等。

三、放松活动。

随音乐做全身放松活动,提醒幼儿擦汗换衣服。

活动应变:

1、尝试多人合作游戏的环节可以改为变别的'交通工具如大飞机、大轮船等。

2、如果没塑料圈,可以用绳圈、报纸做成的纸圈等代替。

活动延伸:

尝试用纸箱、垫子等物品进行一物多玩的游戏。

区角活动:

音乐区:提供有关交通工具的音乐和塑料圈,让幼儿随乐模仿交通工具。

语言区:将交通工具总动员幼儿用书图片及幼儿用圈变交通工具的相片做成小图书,供幼儿看看、说说、模仿不同交通工具的声音等。

环境创设:

将幼儿模仿交通工具的照片洗出来,贴在主题墙上。

家园同步:

请家长跟幼儿一起玩模仿交通工具的游戏,或者利用废旧纸箱制作汽车、船的交通工具,增进亲子互动。

随机教育:

幼儿园阶段的幼儿要学会同伴间相互合作的能力,教师可以通过多种合作游戏活动提高幼儿的合作能力。

2024腊八节的活动方案 篇12

活动名称:

耆(qí)乐融融、共度腊八

活动背景:

又是一年腊八时,时间过的很快,在这个特殊的日子里,我们开始为自己及家人准备新年的礼物,共同期待新年的到来。再次,广州市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员,在中心领导的.大力支持和亲自调查观察下,针对社区长者常规活动的特色,将和工疗站的学员一同开展此活动,来总结我们这一年的工作效度,为下一年的活动开始做准备。

活动理念:

体现自我活力,展示你我风采;促进社区共融,共度腊八节日。

具体目标:

展示长者活力,宣扬长者“老有所乐,老有所为”的精神,增强长者的自信,给大家一个自我实现的舞台,增强他们的自信心,让更多的人关爱长者,帮助残疾人,促进社区共融,为共建和谐社区齐努力。

活动内容:

1、煮腊八粥。

2、破冰游戏(过火车)。

3、中心工作人员节目表演

4、中心长者交谊舞,唱歌,独唱(唱歌的老师)及工疗站的学员手语节目进行文艺性汇演。

5、游戏互动(信任背靠背)。

6、品尝腊八粥。

活动性质:

娱乐性(不进行奖项评分,参与者都有纪念品发放。)

目标对象:

同德街长者及残疾人

日期:

20xx年1月11日上午9:00__11:00(腊八节)星期二

举行地点:

同德社区综合服务中心多功能室

预计参加人数:

100人

宣传:

1、在中心贴海报宣传,给参加常规活动的长者进行面谈宣传。

2、在中心附近较醒目的地方粘贴海报,进行宣传。

腊八节班级活动幼儿园(精品八篇)


为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的幼儿园腊八节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

腊八节班级活动幼儿园 篇1

活动来源:

每年农历的十二月俗称腊月,十二月初八(腊月初八)既是腊八节,习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,是我国民间的传统节日之一。腊月初八,我国人民有吃腊八粥习俗,腊八粥也叫“七宝五味粥”。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来,我们开展了本次活动——腊八粥的故事

活动目标:

1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。

2、通过故事,培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。

3、 知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

活动准备:

各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频

活动过程:

一、活动导入,了解腊八节吃腊八粥

1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)

2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)

3、观看图片,说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)

(小结:这是我们腊八节时吃的腊八粥,粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)

二、欣赏故事

1、哪一天是腊八节?

2、故事告诉我们什么呢?

3、腊八粥里面都有什么呢?

(重点突出:勤劳的人)

三、介绍腊八粥的'各种佐料、谷物

老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

活动延伸:腊八节除了有好听的故事,还有一个好玩的儿歌,我们一起来听一听。

过了腊八就是年

小孩儿小孩儿你别馋,

过了腊八就是年;

腊八粥,喝几天,

哩哩啦啦二十三;

二十三,糖瓜粘;

二十四,扫房子;

二十五,冻豆腐;

二十六,炸羊肉;

二十七,宰公鸡;

二十八,把面发;

二十九,蒸馒头;

三十晚上熬一宿;

大年初一扭一扭。

腊八节班级活动幼儿园 篇2

教育目标:

1、了解腊八节的来历,了解民俗腊八节的常识。

2、认识腊八粥的材料,学习制作腊八粥,提高幼儿的生活能力。

4、愿意与同伴合作,体验劳动的快乐。

5、激发幼儿对生活的热爱,培养幼儿的动手能力和对老人的尊重的理解。

6、学念儿歌:腊八粥,感受过节的快乐。

教学重点、难点:

引导幼儿认识制作材料,以愉快的心情制作腊八粥

教学准备:

1、准备课件《腊八粥》

2、腊八粥制作材料(实物):大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖,成品腊八粥。

3、腊八粥制作工具:电饭煲或者普通锅、火、水等等

4、识字卡片:米、腊八节、枣、红糖、豆、莲子、花生

教学过程:

一、观察图片,激发兴趣

1、观看课件《腊八粥》中的——过腊八节,让幼儿了解腊八节的由来。

二、认识腊八粥的制作材料

1、观看课件《腊八粥》中的——材料,解说腊八粥是由大米、小米、红枣、红小豆、绿小豆、莲子、花生米、红糖等很多种材料熬成的。

2、展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉认识这几种材料。

3、分组合成材料。每组一份材料,互相看看是否合适。

三、我做腊八粥

1、认识电饭煲,清洗材料,学习使用电饭煲。

2、引导讨论制作腊八粥的'方法,熬制腊八粥。

3、观看课件《腊八粥》中的——成品粥。让幼儿了解腊八粥的多样性。

四、品尝腊八粥

1、观看课件《腊八粥》中的——品尝腊八粥,让孩子们说说课件里的小朋友们们在做什么?他们高兴吗?为什么?你们做的腊八粥分给谁一起品尝?(爷爷奶奶,爸爸妈妈哥哥姐姐还有小朋友们),培养幼儿对老人的尊敬和关心。

2、学念儿歌:腊八粥

小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天?哩哩啦啦二十三。二十三糖瓜粘。二十四扫房子。二十五炸豆腐。二十六炖羊肉。二十七杀只鸡。二十八把面发。二十九煮馒头。三十晚上熬一宿。大年初一扭一扭。 3、全体幼儿品尝制作的腊八粥,感受劳动的成果,感受腊八节的快乐五、认识卡片上的字。以游戏的形式和孩子们一起学习识字:米、枣、红糖、豆、莲子、花生、腊八节

结语:

每年的十二月初八是腊八节,民间流传着吃"腊八粥"的传统,为了让幼儿感受腊八节的习俗和快乐,幼儿园开展了"甜甜的腊八节"主题活动。孩子们通过听听、看看、吃吃,过了一个热热闹闹的腊八节,感受着浓浓的年味和传统习俗文化带来的快乐,充满了对新年的美好期待,更让孩子们从小懂得要做一个勤劳的人。

腊八节班级活动幼儿园 篇3

活动目的

如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。

腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。

活动方案

图片

01

认识腊八和腊八粥

老师和孩子们一起观看相关的视频和图片等,让他们了解“腊八节”的由来。

1、活动准备

1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频;

2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的'了解。

2、谈话导入

师:小朋友,你们知道农历腊月初八是什么节日吗?每年的腊月初八这一天,一家都要做什么呢?

师:想熬出香香甜甜的腊八粥,我们要准备哪些东西呀?

3、和孩子们探究腊八粥的制作过程,绘制腊八粥制作顺序表

①介绍食材

师:今天我们班请来了两位熬制腊八粥的高手,瞧瞧她们是谁?(请两位厨师出场)两位厨师师傅带来了许多东西,一起来看看吧。

★孩子们围在桌子旁时,老师引导孩子说出食材、准备的用具。

②引导孩子大胆表述制作腊八粥的方法

师:准备这些东西是要干什么呀?你们会煮吗?看来小朋友都学会煮腊八粥了!你愿意告诉老师你会怎么做吗?

师:怎样才能熬出香香甜甜的腊八粥呢?先放什么,再放什么……

4、延伸活动

腊八节除了有好喝的粥,还有好听的故事,我们一起来听一听吧~关于腊八节的传说故事:

西晋时有个极懒的青年人,平日游手好闲,坐吃山空,他的娘子屡劝无效,然而到了年末的腊月初八,家里断炊了,那小伙子饥肠难熬,遍搜米缸、面袋和家里的坛坛罐罐,将残存的一点粮食过洗入锅,煮了一碗糊状粥喝下,从此,苦思悔恨,狠下决心痛改前非。当地人们便借此教育子女,每逢腊八都煮粥喝,既表示腊祭日不忘祖先勤俭之美德,又盼神灵带来丰衣足食的好年景。

学儿歌《过了腊八就是年》

小孩小孩你别馋,

过了腊八就是年;

腊八粥,喝几天,

哩哩啦啦二十三;

二十三,糖瓜粘;

二十四,扫房子;

二十五,冻豆腐;

二十六,炸羊肉;

二十七,宰公鸡;

二十八,把面发;

二十九,蒸馒头;

三十晚上熬一宿;

大年初一扭一扭。

01

制作腊八粥

腊八粥是腊八节的必备大餐,食材的准备可以交由孩子来处理。

02

准备食材

让孩子接触了解各种粗粮的名称和对人体的作用,感知他们的外形特征,并清楚、正确的用语言进行表达交流。

03

材料加工

带领孩子一起清洗部分食材,剥豆子。

04

送入厨房

将准备好的食材送入后厨,由厨师师傅来为我们制作美味大餐吧!

04

腊八粥出锅

香喷喷的腊八粥出锅咯,和孩子们一起品尝这道自己亲手参与制作的美味吧~

05

腌制腊八蒜

腊八蒜酸甜可口,有蒜香又不辣,制作简单,深得孩子喜爱。

06

清洗器皿

带领孩子们一起清洗制作腊八蒜的器皿,这里要注意安全操作。

07

剥蒜倒醋

准备数量若干的大蒜和孩子们一起剥好,然后放置器皿中倒入一定量的醋。

08

打扫“战场”

腊八蒜制作过程简单,做完后记得清扫垃圾收拾“战场”哦~

09

认真记录,静待美味开启

制作腊八蒜观察记录表格,让孩子们定期观察蒜的变化情况并做下记录。

10

豆子大作战

腊八粥的食材,除了吃,还可以……

11

夹豆子大赛

将豆子装在小碗里,两两PK。看谁用筷子夹出来的豆子多,谁就是小赢家。

12

豆子分类

将不同种类的豆子混在一起装在小碗里,三人一组协作完成对豆子的分类。将同一种类的豆子挑出来放在一起,最后哪个组跳出来的豆子多哪个队就获得胜利。

13

豆豆拼画

准备材料:

各种颜色的粮食、白胶、彩色卡纸若干。

操作步骤:

先在卡纸上画出或打印出轮廓,涂上白胶,把不同颜色的粮食粘贴上去即可。制作时,要提前想好配色,以免制作失误,浪费太多粮食。05

腊八暖心行动将刚出锅的热粥装好,和孩子们一起走出幼儿园,送给在户外工作的人们,清洁工叔叔、菜摊的老奶奶等等……让孩子的暖心为这个冬天带来温度。

主题家长社会资源

1.建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值。

2.请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备。

3.情感资源:可以邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感。

环境创设

1.收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值

2.收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。

3.用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。

4.教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。

5.将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

图片腊八小知识

图片腊八节,每年农历的十二月初八,在那一天,老百姓就会吃腊八粥等传统的食品来庆祝,这种习俗在我国已经有很久远的历史,人们会到比较有名的庙宇拜神,以驱邪避鬼,求家人一年的平安。

腊八粥的来历传说上古时期,有恶鬼专门出来惊吓孩子。这些恶鬼天不怕地不怕,单怕赤豆,而人们生病、身体不好都是腊八节这些疫鬼作祟的原因。所以,在腊八这天用赤小豆熬粥,以祛疫迎祥,故有“赤豆打鬼”的说法。

相传,秦始皇下令修建长城,民工们长年在工地上不能回家,吃粮全靠家里人送。家里粮食送不到的,就有可能饿死在长城工地。有一年腊月初八,一些少粮的民工们把各自剩下的五谷杂粮熬成稀粥,每人喝一碗抵御饥寒。为了悼念这些民工,人们每年腊月初八吃“腊八粥”。

传说,西晋时有个青年人很懒,游手好闲,坐吃山空,等到了年末的十二月初八,家里没粮了。饥饿难熬的年轻人,遍搜家里的坛坛罐罐,将残余的五谷颗粒连同可食的残碎物,一起煮了一碗粥喝下,从此下定决心痛改前非,勤劳过日。人们借此教育子女,腊八喝粥,牢记祖先勤俭美德。

腊八节班级活动幼儿园 篇4

活动目标:

1.了解腊八节的来历和习俗。

2.初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

3.学会在自己探索、与同伴交流中主动求知。

活动过程:

一、开始部分

初步了解每年农历的十二月是腊八节

师:宝贝们,你们知道十二月八日是什么节日吗?(腊八节)

二、基本部分

1.腊八节的.来历。

腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为"腊日",俗称"腊八节"。从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。

腊八节,民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来,民间还流传着许多故事。一说,腊八粥传自印度。腊八粥称为"福寿粥"。""福寿粥"意思是说吃了以后可以增福增寿。

一说,秦始皇修建长城时,为了悼念饿死在长城工地的民工,人们每年腊月初八吃"腊八粥",以资纪念。

一说,腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,来纪念他。

2.介绍腊八粥

你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?

请幼儿简单介绍腊八粥的食料。

(红豆、胡萝卜、白萝卜、玉米豆(腊八豆)......

腊八粥里面会有多样不同的食材。

三、结束部分

教师展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。

请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材,了解腊八粥食料的名称

圆圆的黄豆,

红红的胡萝卜,

胖胖的玉米豆......

四、活动延伸

投放不同材料到美工活动区域,制作腊八粥或以腊八粥为主题,在表演区开腊八粥店。

腊八节班级活动幼儿园 篇5

一、活动目的:

了解腊八节的来历和意义;

体验腊八节的传统文化,感受家庭和社区的温暖;

培养孩子的合作精神和动手能力;

提高孩子的社交能力和自信心。

二、活动时间:

活动准备时间:1天;

活动时间:1-2小时。

三、活动内容:

腊八粥的制作:将各种杂粮混合煮熟,加入适量的水,熬成香甜的腊八粥。孩子们可以和老师一起搅拌、倒水、搅拌、煮粥,亲手制作自己的`腊八粥。

腊八节的习俗:通过老师的介绍,让孩子们了解腊八节的传统习俗,如祭祖、放生、腊八粥等。

手工制作腊八蒜:将大蒜剥皮、去膜、切片,再用米醋、白糖、盐混合后腌制一周左右,即可制成腊八蒜。孩子们可以和老师一起剥蒜、腌制蒜,感受制作过程中的乐趣。

分享腊八粥和腊八蒜:将制作好的腊八粥和腊八蒜分给孩子们品尝,让孩子们分享自己的感受,并了解腊八节的文化内涵。

四、活动流程:

准备腊八节的材料和器具;

老师向孩子们介绍腊八节的来历和传统习俗;

制作腊八粥,孩子们亲手参与搅拌、倒水、搅拌、煮粥;

制作腊八蒜,孩子们一起剥蒜、腌制蒜;

品尝腊八粥和腊八蒜,分享自己的感受;

整理活动现场,清洗工具。

五、注意事项:

在活动前,需要做好食品安全措施,确保食材的新鲜和卫生;

活动中需要注意安全,防止孩子们受伤;

老师需要及时掌握孩子们的情绪,避免活动过程中出现矛盾或不适。

腊八节班级活动幼儿园 篇6

一、主题节日背景:

农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。

二、主题总目标:

1、知道腊八节的时间、来历和风俗习惯,感受传统民俗节日的气氛。

2、了解认识各种粗粮的名称,感知它们的外形和营养价值。

3、能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

4、积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日,给爷爷奶奶送上腊八粥。

三、主题领域目标:

健康:认识各种常见粗粮,知道人体需要吸收不同的食物营养,了解一些食物搭配的相关知识。

语言:乐意主动地欣赏诗歌体裁的`作品,能在集体面前大胆的讲话,态度自然,声音响亮。

科学:对周围的事物感兴趣,有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。

艺术:在美术活动中自由自在的表达,引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格,对音乐活动产生学习的兴趣。

社会:体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流。

四、主题参考课程

活动方案

活动目标:

1、了解各种粗粮的名称,感知它们基本的外形特征,并用清楚、正确的语言进行表达和交流。

2、能主动地参与粗粮的观察与操作活动,合作地完成操作任务。

3、了解粗粮对人体健康的作用,懂得要爱惜粮食。

数学《数一数》

活动目标:

1、感知玉米的排列方式,学习用合适的方法做标记,正确计数玉米的列数。2、探索玉米列数是双数的规律。

3、激发幼儿对数学的兴趣,培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。

语言《腊日》

活动目标:

1、了解中国的传统节日—腊八节的习俗,表达人们对生活的热爱,对美好情感的追求。

2、幼儿喜欢朗读古诗,并能通过声音和动作进行表演。

音乐《拾豆豆》

活动目标:

1、受和表现京剧曲调的韵味,并边唱边表演

2、初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理

科学《认识各种豆》

活动目标:

1、在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。

2、了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。

美术《豆豆贴画》

活动目标:

1、了解各种豆子的特征及其作用。

2、充分发挥幼儿的创造力和想象力,利用各种豆子进行贴画。

娱乐游戏《炒豆豆》

活动目标:

1、学会念儿歌“炒黄豆”,并能边念边做动作。

2、掌握立滚翻的技巧,发展动作的灵活性和协调性。

3、乐意和同伴结对玩耍,体验民间游戏所带来的乐趣。

五、主题家长社会资源:

1、建议家长在日常饮食中,特别是在吃腊八粥时,有意的介绍一些粗粮给孩子认识,并了解粗粮的营养价值。

2、请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯,让孩子有一定的知识经验准备。

3、情感资源:邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥,感受节日的快乐,增进情感。

六、环境创设:

1、收集各种粗粮实物,放在科学区,让孩子观察认识,并了解其营养价值。

2、收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。

3、用kt板制作一只“碗”,制作豆贴画。

4、教室外墙制作两颗祈福树,请家长和孩子在红布条上写上文字,画上图案祈福。

5、将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。

七、主题总目标:

教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对腊八节习俗的理解,感受腊八节的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。

腊八节班级活动幼儿园 篇7

一、主题节日背景:

农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说:“过了腊八就是年。”以往,这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥,当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。

而如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。

二、活动目标:

1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。

2、通过故事,培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。

3、 知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。

3 幼儿园腊八节教案:活动准备

1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频;

2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解;

3、教学课件PTT准备。

三、活动过程:

(一)、活动导入,了解腊八节吃腊八粥。

1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?

(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)

2、那你们都吃过什么样的粥呢?

(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)

3、观看图片,说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)

小结:这是我们腊八节时吃的腊八粥,粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子

(二)、欣赏故事。

1、哪一天是腊八节?

2、故事告诉我们什么呢?

3、腊八粥里面都有什么呢?

重点突出:勤劳的人

(三)、介绍腊八粥的各种佐料、谷物。

1、老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。

2、活动延伸:腊八节除了有好听的故事,还有一个好玩的儿歌,我们一起来听一听。

过了腊八就是年

小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年。

腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。

二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子。

二十五,冻豆腐;二十六,炸羊肉;二十七,宰公鸡。

二十八,把面发;二十九,蒸馒头。

三十晚上熬一宿;大年初一扭一扭。

四、活动反思:

节日活动是很好的教育资源,我们国家的节日丰富多彩,但有些节日,我们的孩子了解的并不多,甚至根本不知道。通过本次活动,让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗,认识了一些有关制作腊八粥的材料,并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了!

五、腊八粥的故事:

腊八就是中国农历十二月初八。这天,中国人要喝腊八粥。腊八粥和我们平时喝的粥是不一样的,里面有很多不同的米和干果,好看又好吃。腊八这天喝腊八粥,在中国已经有几千年的历史了。你知道这是为什么吗?

从前,有一家人,爸爸妈妈和一个小儿子,爸爸妈妈都很勤劳。所以他们家每年都能收获很多的.粮食,日子过得很好。可是小儿子却和爸爸妈妈不一样,每天早上很晚才起床,起床后就出去玩,从来不干活。爸爸妈妈想:他还小呢!也许长大了就会干活了。

小儿子一天天的长大,但还是非常懒惰。“你应该干活了”“哼!我不干活也可以,我爸爸妈妈会照顾我的!”

终于有一天,他的爸爸得了重病,再也不能干活了。“孩子,你一定要记住啊,只有勤劳的人才会吃得饱,如果你这么懒惰,将来会后悔的。”说完,爸爸就去世了。小儿子难过了几天,想去干活,可他什么都不会,也不想学。过了几天,他又回到了老样子。不久,他结婚了。他的妻子很漂亮,但是也很懒。过了不久,他妈妈也去世了。冬天到了,天气非常冷,他们住的房子破了,家里有没有食物了,怎么办呢?

他们只好四处找东西吃,屋子角落里还有点米,袋子里还有点红豆、花生……终于找出一点点能吃的东西。两人马上做了一锅粥。可是粥太少了,他们喝不饱。这时候他们才想起爸爸妈妈的话,哭了起来。

后来他们再也不懒惰了。每天早早起床干活,日子一天天好起来。但是每年到了腊月的时候,他们还会找来各种粮食,做了一锅粥,告诉自己不能懒惰。

后来大家都知道这件事了,以后,人们每到了腊八这天,就用各种粮食做一锅粥,在吃腊八粥的时候,爸爸妈妈总爱给小孩子们讲这个故事,告诉孩子,永远不要做懒惰的人。

不过,现在我们喝的腊八粥和以前不一样了,人们把各种好吃有营养的东西都加入腊八粥,比如燕麦、杏仁、葡萄干、桂圆、栗子等等,再加上冰糖或白糖,一锅香甜甜的腊八粥就做好了。

腊八节班级活动幼儿园 篇8

活动目的

如今,随着生活条件改善,工作节奏加快,年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节,煮腊八粥,感受传统节日,通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。

腊八节在我国有着很悠久的传统和历史,而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程,让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯,能积极的参与到活动中,学会关爱需要帮助的人们,在寒冷的冬天,感受节日带来的温暖和快乐。

【认识腊八和腊八粥】

老师和孩子们一起观看相关的视频和图片等,让他们了解“腊八节”的由来。

1、活动准备

1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频;

2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解;

3、教学课件PPT准备。

2、谈话导入

师:小朋友,你们记得农历十二月初八是什么节日吗?每年的腊月初八这一天,一家都要做什么呢?

师:想熬出香香甜甜的腊八粥,我们要准备哪些事情呀?

3、和孩子们探究腊八粥的制作过程,绘制腊八粥制作顺序表

①介绍食材

师:今天我们班请来了两位熬制腊八粥的高手,瞧瞧她们是谁?(请两位厨师出场)两位厨师师傅带来了许多东西,一起来看看吧。

孩子们围在桌子旁时,老师引导孩子说出食材、准备的用具。

②引导孩子大胆表述制作腊八粥的方法

师:准备这些东西是要干什么呀?你们会煮吗?看来小朋友都学会煮腊八粥了!你愿意告诉老师你会怎么做吗?

师:怎样才能熬出香香甜甜的腊八粥呢?先放什么,再放什么……

4、延伸活动

腊八节除了有好喝的粥,还有好听的故事和儿歌,我们一起来听一听吧~

儿歌《过了腊八就是年》

【制作腊八粥】

在对腊八节有了一定认知的基础上,就可以和孩子们一起熬制腊八粥啦!在食材的清晰和制作的过程中,孩子们可以尽情感受制作美食的乐趣。(腊八节有着丰富的食俗,比如腊八饭、腊八粥、腊八蒜、腊八冰等,各班级可以根据孩子的年龄特点选择不同的食育教学内容。)

01准备食材

让孩子接触了解各种粗粮的名称和对人体的作用,感知他们的外形特征,并清楚、正确的用语言进行表达交流。

制作腊八粥的'杂粮干果象征人们辛勤之后得来的丰收,桂圆象征富贵团圆,这些美好的寓意,也可以在制作过程中告诉孩子们哦。

02材料加工

带领孩子一起清洗部分食材,剥豆子。

03送入厨房

将准备好的食材送入后厨,由厨师师傅来为我们制作美味大餐吧!

04腊八粥出锅

香喷喷的腊八粥出锅咯,和孩子们一起品尝这道自己亲手参与制作的美味吧~

【腌制腊八蒜】

腊八蒜是腊八节的传统美食,酸甜可口,有蒜香又不辣,制作简单,深得孩子喜爱,其神奇的制作过程对孩子们来说也是一次不可多得的科学探究体验哦~01清洗器皿

带领孩子们一起清洗制作腊八蒜的器皿,这里要注意安全操作。

02剥蒜倒醋

准备数量若干的大蒜和孩子们一起剥好,然后放置器皿中倒入一定量的醋。

03打扫“战场”

腊八蒜制作过程简单,做完后记得清扫垃圾收拾“战场”哦~

04认真记录,静待美味开启

制作腊八蒜观察记录表格,让孩子们定期观察蒜的变化情况并做下记录。

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