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设为首页以劳动为主题的开场白(汇集六篇)。
在当今社会生活中，越来越多的人需要掌握一些开场白，开场白就是在演出或者其他开场时引入本题的道白。要写开场白的时候总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的五一劳动节主持人主持开场白（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
以劳动为主题的开场白 篇1
a：尊敬的各位领导、各位来宾，
b：亲爱的朋友们，
a：五月的朝霞在蓝天下溢彩，
b：喜庆的礼炮在蓝天上凯旋
c：今天的波光粼粼、群鸟鸣响
d：今天的姹紫嫣红、百花绽放
合：在奋起，正展翅飞翔
b：我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更加绚丽多姿
c：我们用满腔的敬意赞美，赞美
d：我们用肺腑的真诚歌唱，歌唱
a：我们用鲜花与彩虹一起描绘绚丽的图景
b：我们用歌声划出黎明诗意的`飞扬
c：我们用器乐敲击肃中的节奏，
d：我们用舞步旋转的欢欣。
a：由xx承办的“庆五一少儿文艺演出”
合：现在开始
以劳动为主题的开场白 篇2
甲：尊敬的各位领导、来宾!
乙：亲爱的会员、朋友们
合：大家上午好!(鞠躬)
女：五月是春天最明媚的季节，五月的大地到处开满了缤纷的鲜花；
男：五月是春天最灿烂的季节，五月的'天空到处回响着劳动的号角；
女：劳动者的幸福就在这美丽的日子里绽放，五月的劳动者最美丽!
男：五一劳动节正是这壮美篇章的开篇，五月的劳动者最光荣!
男：劳动创造了美好的生活，要感谢从事一切辛勤劳动的人们，正因为有了他们的努力，生活才能如此幸福美好。
女：劳动创造了美好的生活，我们也应该感谢自己，因为我们也是辛勤的劳动者，我们用自己的双手精心地装点每一个人美好的生活。
女：今天是五一国际劳动节，我们相聚在这里，共同庆祝广大劳动者自己的节日;
男：我们相约在这里，一起高唱劳动的赞歌，共度这欢乐的时光!
庆祝五一国际劳动节文艺联欢会。
合：现在开始!
以劳动为主题的开场白 篇3
各位领导、姐妹们：
大家好!
当岁月奔向希望的曙光，当历史踏上开拓的征程，我们又迎来了第一百个“国际劳动妇女节”，在这里大家欢聚一堂，共庆佳节之际，我很荣幸今天能够站在这里,跟大家汇报12年，后勤部女工组的工作。希望领导和朋友们指正。
xx矿后勤部女工组，共有女职工245人，占到职工总数的80%以上。她们担负着“两堂一舍”和环境清扫等方面的服务工作，20xx年，获得三八红旗集体、先进协管会等荣誉称号。
后勤的女工们付出了极大的心血，在各个工作岗位上，真正发挥了“半边天”的作用。
后勤部女职工本着“诚信为本，卓尔不凡，服务职工，爱岗敬业，争创一流，共建和谐”的目标，努力为职工做好后勤服务。
营养餐食堂的女工们经常了解职工需求，及时改进饭菜质量和花样品种，努力追求职工满意。在传统节日，为职工送上饺子、元宵、粽子、月饼等食品;开展了技术比赛和《服务礼仪》培训，春节前，预先制定节日菜谱，提前采购原料，让职工愉快地过节。
在夏季搞好食品卫生，挂防蝇帘，用护蝇罩，在周围喷洒灭蝇药。保证让职工吃上放心饭、卫生饭、安全饭。推行文明服务、微笑服务，以优美的环境、可口的饭菜，热情的服务，得到了职工的认可。
十一月，天降大雪，别人按时正常上班，而卫生组的女工们早早起来，铲雪除冰，清理出行人道路，保证了上下班职工的正常通行。
正月初一，广场燃放鞭炮，别人都在拜年、过节，而卫生工姐妹们，为了清理平安广场遗留下来的炮皮，从早晨八点一直打扫到中午十二点，用手推车推了二十多车的垃圾。环卫女工用辛勤劳动，扮靓了矿区环境。
后勤部发挥女工多的优势，积极参加矿上的文艺演出，在平安广场组织安全慰问演出、迎七一“颂歌献给党”、庆祝建矿二十周年“煤海欢歌”文艺演出;活跃了职工生活，进行了安全宣传。
在和谐公寓，后勤部的女工们，深化6s管理，搞好优质服务，努力为职工打造安心、舒适的“温暖之家”。女工们到手拉手单位开展活动，给矿工们送安全鞋垫、表演节目、进行安全宣传等，开展安全协管活动。定期对“三违”人员谈心帮教。
正是由于后勤女工们的'辛勤努力，xx矿的后勤服务工作，才能够紧紧围绕生产中心，保障职工吃好，休息好，更好地搞好安全生产。
女工们的无私奉献也得到了应有的回报，12年度在公司后勤战线组织的“两堂一舍”和“环境建设”季度评比验收中，荣获第一、二名的好成绩。
为我矿在公司后勤战线赢得了良好的口碑，后勤部也被评为公司级先进集体。为我矿实现1463目标做好了后勤保障。
矿山的发展，离不开我们女工，新时代的妇女要进一步树立“自尊、自信、自立、自强”的精神，在新形势、新任务、新目标面前，勇于创新，开拓进取，完善自我，努力拼搏，自强不息，接受挑战，机遇是留给有准备的人的，只要我们能够坚定不移地走下去，我们都将会是“风雨彩虹，铿锵玫瑰”。
姐妹们，巾帼不让须眉，让我们携手并进，创造出无愧于时代的新业绩。再一次衷心地祝愿姐妹们节日快乐，心情灿烂、青春永驻、魅力永恒、人生潇洒!永远开心!
以劳动为主题的开场白 篇4
亲爱的同学们：
你们好！
热爱劳动自古便为中华儿女的优秀传统，在这片辽阔的神州大地上，人们一直是在用劳动创造财富与幸福。这是无可争议的，然而在我们的校园里随着时代车轮滚滚向前，种种不理解、不愿意、不尊重劳动的声音如沙尘般扬起，遮蔽了青年人追逐梦想的视线。今天，就让我领大家一起去探讨吧——探劳动之真理，逐劳动之光，扬时代之帆！
劳动恰如时代洪流中的一叶小舟，载着青年人逆波而上到达理想彼岸。“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家”，这是范成大笔下的劳动图景；“夙兴夜寐，洒扫庭内”，这是绵延至今的热爱劳动的传统。我们流传至今的诗词歌赋，总有劳动的旋律回响其中。改革开放的巨幅画卷中更是少不了劳动者的身影，是辛勤地劳动让他们闪耀出时代光芒，照亮个人理想与国家梦想的远方。贵州遵义的黄大年身体力行，用艰辛劳动开凿出天渠，为百姓创造福祉；工程师林鸣十年筑海，用创新劳动联通港珠澳，奏响梦想华章。人们纷纷为这些深悟劳动、热爱劳动的身影点赞，又将目光投向下一代青年人。“民生在勤，勤则不匮”，且看钢铁工匠在火花激荡中燃烧梦想，挑山工在陡峭天梯上攀登高峰，无数个体的刻苦劳动，汇成江河，才有国势滔滔。吾辈青年，怎甘落后？只管秉承劳动之光，奋力前行，书写我辈风流！
时代赋予劳动以新意，鼓舞青年人用劳动开创未来、成就强国之梦。或许有同学认为，学生劳动是浪费学习时间、浪费体力，分明多此一举，大可假借他人抑或人工智能之手取而代之。错！纵使学习繁忙、科技发展、劳累不堪，我们也应热爱劳动，在不断地实践体验中端正劳动态度，培养劳动意识，培养劳动习惯，在时代中重焕青春光彩。是啊，同学们，沉迷于学习之时，不妨抬头看看窗外，想一想，是谁创造了良好的学习环境；科技高速发展的背后，是谁昼夜不分艰苦劳动发明成果；坐在办公楼内踌躇满志，是谁帮你把蓝图变成了实景？墨子号冲天，嫦娥四号探月，“天眼”织网，哪一样缺少劳动之光？除了智慧，还付出多少汗水，花费多少气力？时代潮流并没有遮掩劳动的'光芒，反而将其无限放大，照亮青年前进之路。时代在变，劳动永不变。
逐劳动之光，扬时代之帆；热爱劳动。从我做起。正如领袖曾言：“空谈误国，实干兴邦。”即使各种不理解、不愿意、不尊重劳动的时代杂音甚嚣尘上，我们青年人也要坚信，当今时代，奋斗是最生动的许国，劳动是最深刻的奋斗！我仿佛看到了不远的未来，不少同龄人将劳动作为人生指南，在时代舞台中绽放青春。青年科学家投身劳动实践，这才有了扫脸支付技术的普及；新一代大国工匠勤力劳动耕耘，一座座跨海大桥腾空架起……同学们，让我们从自身做起，逐劳动之光，扬时代之帆，热爱劳动吧！
以劳动之光，闪耀青春花路；以时代之热情，重燃劳动盛焰。亲爱的同学们，快来加入劳动者的队伍吧！
我的发言完毕，谢谢大家！
以劳动为主题的开场白 篇5
男：尊敬的各位领导、各位来宾：
女：亲爱的朋友们：
合：大家晚上好！
男：今夜星光灿烂，在这个热情奔放的夜晚，我们相约在XX影城，共同庆祝广大劳动者的'节日——五一国际劳动节。
女：今夜欢声笑语，在这个放飞梦想的夜晚，我们相约在XX影城，共同迎接青年朋友们的节日——五四青年节。
男：我是今晚演出的主持人阿卡
女：我是今晚演出的主持人欢欢。
男：今晚的演出由中共XX镇委、XX镇人民政府主办，XX镇总工会、共青团XX镇委承办，XX镇文化站协办。
女：XX镇庆“五一”、迎“五四”文艺晚会——
（合）现在开始！
以劳动为主题的开场白 篇6
女：尊敬的各位家长，
男：亲爱的小朋友们：
合：大家晚上好！
女：“五一”的.鲜花绽放着劳动者自豪的笑脸，
男：“五一”的目光敬仰着劳动者闪亮的`勋章；
女：劳动创造了生活，
男：劳动创造了世界，
合：光荣永远属于伟大的劳动者！
女：由xx幼儿园共同举办的庆祝xx年五一国际劳动节xx文艺晚会，今晚在这里举行。
男：出席今天晚会的领导有：xx，热烈欢迎各位领导的到来！
女：下面有请xx领导讲话。
男：庆祝五一国际劳动节xx文艺晚会现在开始！
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以劳动为主题的摘抄
劳动是人类运动的一种特殊形式。在商品生产体系中，劳动是劳动力的支出和使用。马克思给我们下了这样的定义：“劳动力的使用就是劳动本身。劳动力的买者消费劳动力，就是让劳动力的卖者为其提供劳动，下面是小编帮大家整理的劳动的美文摘抄（通用10篇），希望对大家有所帮助。
以劳动为主题的摘抄 篇1
哎哟，我不幸的小胳膊呀！”我单独走在放学的路上，痛苦地嗟叹着。要问这是为啥？还不是由于这次大扫除吗？
盼星星、盼月亮，终于盼来了周末的大扫除，嗫！不用上课了！全班同窗群情沸腾，我率领组员主动承当了擦桌椅的艰巨任务。
我来到一张脏兮兮的课桌前，学着妈妈擦桌子的样儿，左手按着桌子，右手拿抹布，卖力地擦了起来。可是天公不作美，我擦了半天，桌子还是一副灰头灰脑的样儿，真是气死我也拜托，我的小姐，桌子要抹上洗濯剂后再用力擦！一看就晓得没做过家务活！李卓讪笑着大声地对我说。听了她的话，我的怒气又添加了三分，切！我陈委员从今开端要做一名荣耀的劳动者，决不让你笑话！想罢，我抹上一点洗濯剂，愈加用力地擦了起来，慢慢地，桌上的灰尘都不见了。绚烂的阳光从明净的玻璃窗射到桌面上，发出五光十色的光辉。
接着我又抹了几张桌子，不幸的手臂再也受不了啦，好像被石头缠住普通，只需略微抬动一下，酸痛的觉得就涌满全身，这下我可真成了“二等残废伤员”了。再看看其他同窗干得如火如荼的样子，我为之一振：难道我就不能像他们一样？为了班级的干净，我豁进来了。
经过全班同窗的努力，教室重新变得洁净和整洁。我们大家都喝彩雀跃，原来劳动的滋味是这样的甜啊！
以劳动为主题的摘抄 篇2
人们常说，劳动伟大而光荣。没有劳动，就没有这样多彩的世界。
今天，我和我的同伴要去我们学校的“青青托儿所”工作。我们快步走进学校。父亲孙露出半个东方人的笑脸，像个腼腆的小姑娘。高大的树木像士兵一样站在门前，为我们看门。一簇簇的花颜色如此奢华，以至于它们被彼此包围着。在微风下，他们想成为花朵的摇篮。草叶翠绿，带着露珠。阳光一照，露珠如珠，晶莹剔透。草在微风中翩翩起舞，姿态优美，像一个金色的湖泊，草摇起层层波浪。多美的画面啊！蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂在忙碌着！
怀着愉快的心情，我们做好准备，立即开始工作。首先，我和同伴小心翼翼地站在泥土上，拔掉杂草。我们的手上沾满了泥，看着就恶心。洗完手，大家齐心协力，拿起斧子和铲子尽力，土有点松。这时，一个黄豆帮大小的汗流在我们头上。突然，我的一个同伴说：“唉！太累了！我不想做。”于是我平静地对她说：“做一件事，不能半途而废。半途而废，不会成功；当你坚持做好每一件事的时候，你会为此而骄傲，否则你将一事无成。如果遇到撤退之类的困难，那么你就彻底被这只纸老虎打败了。当你鼓起勇气挑战纸老虎的时候，那么你就彻底克服了困难。”同伴听了我的话，鼓起勇气坚持到底，继续松土。我们花了两只老虎来松土。这是，突然发现腰不直了，腰酸背痛，终于把腰挺直了。我的`泪精灵差点逃了出来：“太痛苦了！”我不禁叹了口气。然后，我们迅速挖好坑，小心翼翼地把种子放进每个坑里，每个坑里有三四颗种子，因为如果每个坑里的种子太多，就会出现营养不足而枯萎的现象。我们的手紧紧握住种子，生怕失去珍贵的种子。把种子埋在土里后，我们开始浇水。我们用勺子把水舀出来，用力地扔出去，这样每个部位得到的水都是均匀的。突然，一勺水泼到我身上，于是我们花了一点时间种泼水节。
今天，我们很开心。虽然辛苦，但是值得。我们看着种子慢慢发芽开花结果，心中充满了喜悦。
以劳动为主题的摘抄 篇3
人们常说，是劳动创造了幸福。是的，一分耕耘一分收获，只要辛勤劳动一天，便可得一夜安宁，辛勤劳动一辈子，可获得幸福长眠。
劳动创造财富，劳动创造了美。幸福是清泉，是绿洲，是无私的付出，是生命的惠泽。
树叶飘零的季节，我在冰凉的泥土里埋下一粒种子。在我放入种子的'时刻，奶奶说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧！”我并没有理会奶奶的意思，固执的把种子放入并用泥土盖好，在奶奶无奈的目光中，我在松软的泥土上直踩了几脚。
别人都会在春天播种，我便做了一个实验，在深秋的午后种上一粒种子。那会是一种心情，会是一种幸福，一种与春风拂面时截然不同的心情！
人们总是在给予的同时期待回报。他们太重视播种之后收获丰收的喜悦心情，而忽略播种那一刻的心情。大地需要一粒种子埋入他的体内，只属于他自己。
入冬以后，我已淡忘了那一颗被我固执埋没的种子。直到春暖花开，那一抹绿意悄悄爬上枝头时，我才记起了深秋的那一幕。于是，我便忙着给那土壤里浇水。突然有一天，奶奶告诉我：种子发芽了！我忙快步走过去一看，我看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑。我也想微笑，可我的眼眶却湿润了，望着奶奶我哭了。
那一刻，我明白原来劳动是快乐的！那一刻，我明白什么才能叫做幸福！
真正的幸福就是这样，天地间每一个角落都传递着幸福的信息，它让我们感悟到：“劳动是幸福的，幸福的世界真好！”
以劳动为主题的摘抄 篇4
今天是五一劳动节，我要帮妈妈洗袜子。
我先把肥皂涂在袜子上，再用手搓袜子，直到把袜子搓干净位置，然后把搓好的袜子放水里冲洗干净，最后把袜子晾干。
虽然今天是劳动节，以后我也要经常帮妈妈干家务。
以劳动为主题的摘抄 篇5
劳动——一个简单又纯洁的名字，它蕴涵着无数人的心血和结晶。
劳动——它藏着一个又一个美丽的梦想。
平时，除了在建筑工地里看到埋头苦干的老爷爷老奶奶们，还有街头上平凡的'清洁工人。他们付出了许许多多的劳动才换来了我们整个城市的整洁与美好！从早上到中午到晚上，他们何时停过一分一秒，来休息的时间都花在扫地上了，哪怕有偶尔的休息，也是提着扫帚准备着下一班时间。
今天我们也学习清洁工人们——清洁教室！
我是扫地2对的。先是搬桌队的任务，“吱呀！吱呀！”那叫一个难听，再听放下去那声“砰”一听就知道是累了；瞧！扫地1队的，只求速度，像‘哈里波特’那个扫帚“呀！呀呀呀！”真的是耍着弄，灰尘四溅开来，1队撤退以后，就是擦地队，还算认真，但也只是三分钟的热度~起先还挺好的来回擦呀擦！后来呢！又不行了，马上就偷懒了，“刷”向前一扑，就奔向卫生间。
下面2队出发。我们是女生，至少比男生心细，低着一点一点的挪动脚步，“哇！”平时还没发现，原来有那么多垃圾，虽说比男生心细，但我们也觉得很不适应：扫帚要横着进桌子和椅子底下，进哪都有东西碍着，出来不仅要带着灰尘出来，扫把还得搁着桌子脚。说实话，我也觉得扫地这件事件麻烦事，可是想起大街上辛勤劳动的爷爷奶奶们，我也认真的把垃圾扫进畚箕里！
今天的劳动，虽然我们干得是挺累的，但永远都是值得的！
以劳动为主题的摘抄 篇6
我喜欢听《劳动最光荣》这首歌。歌里有勤劳的小蜜蜂，有爱玩耍的小蝴蝶。我特别喜欢提着小桶在花丛中飞来飞去忙着采蜜的小蜜蜂，我也想做个爱劳动的好孩子。
一天晚上，我写完作业后对妈妈说：“我想自己洗袜子。”妈妈高兴地说：“很好呀，自己的事情自己做，轩轩长大了！”
我拿来一个粉色的小盆子，接上水，用手一摸，水特别凉。我急忙把手缩回来。爸爸见了，给我添了热水。我先拿起袜子，用肥皂在最脏的地方来回擦了几下，用手使劲搓了搓。呀！袜子上出现了许多白泡沫，真好玩呀！我又加把劲搓起来，嘴里还哼唱着：“我搓！我搓！我搓搓搓！”咦！白泡沫变成了黑泡沫了，往盆里一涮，清清的水立刻变浑浊了。爸爸又给我换了盆清水，我把袜子洗了洗，泡沫消失了。我把袜子拧干晾在衣架上。妈妈看见了，笑眯眯地说：“轩轩真能干，袜子洗得真干净！”看着自己洗的袜子，我心里美滋滋的。
现在，我经常和妈妈一起做家务。有时扫地，有时洗抹布，有时收拾房间。每次劳动时我都觉得很开心，我觉得自己很棒，像爸爸妈妈一样能做很多事。妈妈也总是夸我是个爱劳动的好孩子。我觉得劳动真是一件快乐的事呀！
以劳动为主题的摘抄 篇7
五月一日，爸爸妈妈和我一起去了上海游玩。我们先参观了科技馆，一楼里的动物世界最让人引人注目，那些动物像真的一样。二楼里的蜘蛛展厅里有很多人，我看到了最上面的那只蜘蛛非常大，还知道了蜘蛛有很多类。三楼里的人与健康厅也挤满了人群，他们告诉我生命在于运动。参观完科技馆我高高兴兴地离开了。我想以后有机会会再来一次，这真是一个愉快又难忘的假日！
以劳动为主题的摘抄 篇8
在假期中，同学们一定参加过不少劳动吧！洗碗、洗衣、拖地虽然这些劳动我都做过，但令我印象最深的还是买菜，尽管这不是第一次。
在一个阳光明媚的上午。因为有人要来家里做客，所以妈妈在家里忙上忙下，一会儿沏茶，一会切水果我看到妈妈这么忙，就问：妈妈，有什么可以帮你的吗？妈妈想了想说：可以帮我买点菜吗？我犹豫了一下，然后心怀忐忑的答应了。
我飞快地奔向离家最近的一家菜市场。菜市场里可真热闹呀！可以听见小贩的叫卖声，顾客的讨价还价声还有鸡鸭的叫声。我看着妈妈列给我的食物清单，第一项应该买土豆，走到土豆摊前，老板热情地问我：小朋友，要买点啥呀？我问：请问土豆多少钱一斤？老板笑咪咪地说：土豆五元一斤，今天早上我才挖出来的。听到这个价格我心想：天哪，这么贵，金子吗？我一定要让他少到三元。我眉头一皱，对老板说：老板，这土豆怎么这么贵呢？老板说：哎哟，这可是一大早才从山上挖的，还顶着大太阳呢！我说：可其它都才三元一斤呀？老板不耐烦地说：哎呀，这大热天我也不容易，要买就买，别废话！我说：老板别生气嘛，你给我三元价，我和我亲戚常来照顾你！老板一听这话，高兴地说：三元就三元。就这样我顺利地买下了土豆。接下来，我又用这种方式买下了其它菜。最后计划用120元买的菜，我只用了100元。
这就是我印象最深的事。通过这次买菜，我明白了一个道理：凡事都要用最好的方法来解决。
以劳动为主题的摘抄 篇9
五月，一年中最灿烂的季节。鲜花如锦，绿草如茵，到处是鸟语花香，一派勃勃生机。湛蓝的天空，悠悠升起一朵洁白素雅的云，云俯瞰着大地，青山绿水笑开颜。各种树木在阳光下显得神清气爽，漫山遍野的花竞相努放，催出五月的热情。
山坡上的梨花坠着头向五月微笑，无垠的麦地，催出热烈的诗情，迸发激情的五月。春雨，丝丝密密斜织着，一丝一缕击敲着心坎，打湿了沉寂的思绪，心湖中荡起层层涟漪，激情的五月，放飞青春，放飞梦想。
五月，漫步在落英缤纷的田野上，呼吸着清新的空气，心情豁然开朗。农民们喜气洋洋的忙着春耕春种，他们微曲的腰像拉满的弓，双手扶犁，躬身前行，双腿因负重而不能直立行走，但他们每一步迈的却很踏实，步伐矫健。在他们的身后，一垅一垅的梯田在不断加宽，孕育着播种的希望。这如诗般健美的劳动场面，瞬间定格在我的脑海，成为我记忆中的永恒。农民，他们有着可贵的精神，他们那双粗糙且布满茧花的双手，写满了对生活的挚爱；沧桑的脸颊，暗示着他们经历过生活的艰辛，守候着期盼，收获着劳动的喜悦；憔悴的面容刻画出他们涟漪的泪行，伴随着每个凄风苦雨的日子，正如他们倔强的性格，对生活的'执着追求永不悔改。农民，他们在田间面朝黄土背朝天的辛苦劳动，却任劳任怨；他们早出晚归，忙的疲惫不堪，但也不亦乐乎，痛并快乐着；他们整日为了生活忙忙碌碌，却也时常灿烂的微笑着，笑对生活。
五月都市的街道，响起了清洁工哗哗扫地的声音，迎面吹来一股凉爽的风，这风，催来城市的文明之花，催长着清洁工的劳动成果。尽收满眼的美景，在随风飘飞的音符下，大街小巷传来了收垃圾车播放的曲子。行人的目光停留在清洁工清扫街道的背影，大家不再为清洁工的地位卑微而看不起他们；行人的眼睛开始注意洁净的路面，看着清洁工把城市打扮得亮丽多彩，心里很是舒坦，不由地向他们投来赞许的目光。
在这个充满真情的五月里，让我们为劳动者写下闪光的字眼“劳动最光荣”，让我们在这个特别的日子里，向劳动者致敬，并送上我们最真诚的祝愿；让我们高歌一曲劳动赞歌，唱出我们浪漫的情怀，唱出劳动者的心声，唱响五月的热情。
以劳动为主题的摘抄 篇10
我喜欢劳动，觉得很好玩。
我会帮妈妈擦擦地，洗洗自己的小毛巾、袜子这些小东西。虽然洗得不是很干净，但妈妈还是很高兴，一直夸我是“贴心的小棉袄”。
在学校里，我也经常很快吃完午饭，抢着扫地拖地，经常听不到上课铃声响，真奇怪!老师笑着夸我是她的“小助手”!
以劳动为主题的论文题目
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是写作中最基本、最常见的议论文，议论文的语言，要准确鲜明，生动形象。那要怎么写好这类型的作文呢？以下是小编帮大家整理的关于劳动的议论文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以劳动为主题的论文题目 篇1
今天是劳动节，我也想体验体验妈妈平时干活的感受。
我先戴上手套，围上围裙，袖套，从镜子里看，真像一个打扫家务的小保姆。
我不敢拖拉，赶快行动起来，我先收拾我的桌柜，只见我的桌子上什么都有，吃过零食包装纸，草稿纸和废弃的书本，看着乱哄哄的一片，我拿了一个塑料袋，把这些没用的东西扔在这个袋子里，又把没用的书分类，把大书放在一块，小书放在一块，一起放入书柜里，我终于收拾好了桌柜看着这干净的桌柜，我不由得露出了会心的微笑。
接着我又开始扫地，我先把大片的废纸捡起来，扔在垃圾桶里，然后再用扫帚扫地面，我弯着腰，把不干净的小碎纸片和脏东西都扫在一块，一起扫进了簸箕里面，由于长时间的弯腰，腰有些酸痛。这让我想起了妈妈，她有腰椎病。但依然打扫家务，我不禁有些寒酸......
虽然很累，但是我并没有歇着。继续收拾房间和客厅，我把房间的角落里打扫了一遍，又把客厅吃过的袋子都扔在垃圾箱里。又把整个家的地面都拖了一遍，我累得满头大汗，水珠不停的流淌着。
这次体验劳动，让我体会到了妈妈平日里干活的辛苦。我以后要经常干活，帮分担一些家务活。让妈妈不要那么辛苦!
以劳动为主题的论文题目 篇2
人们常说：劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动，就没有我们这个丰富多彩的世界，然而，劳动是辛苦的，你想啊，要付出多少的汗水和心血啊，有的时候，甚至，会献出自己宝贵的生命，因此，我认为，任何人的劳动我想理应受到称赞，任何人的劳动，也更应该受到尊重。对我来说，劳动不仅伟大而且神圣，从某种意义上来讲，劳动人们是用自己辛勤的双手和丰富的.智慧，去创造美好的世界，辛勤劳作，艰苦奋斗，创造文明，创造自然，对人类，对整个世界，做出了无比巨大的贡献。
有句话说的好，有耕耘就有收获，有劳动就有成果，而这成果是劳动的结晶，任何一种劳动对人类贡献，所以说，任何一种劳动都应受到尊重，劳动果实，应该备受珍惜，因为劳动是不分高低贵浅，你像工人做工是劳动，务农也是劳动，教书育人也是劳动，当太阳还没升起的。时候，那些被称为“美容师”的清洁工人，早已忙碌起来，投入到了清扫街道，拆除垃圾的劳动中了。
当人们呼吸着新鲜空气，走在清洁的马路上，心情无比的舒畅，他们悄然隐去，人们应该意识到，是这些“美容师”，付出了辛勤的劳动，美化了我们的环境和生活，然而，那些建筑工人，冒着严寒酷暑，将一砖一瓦盖成大楼，那些雄伟壮观的高楼大厦，如果没有他们辛勤的劳动，做出的贡献，不可能会有我们别致的房屋，还有那些铺路建桥的。人，跟我们带来了方便，也让我们的车辆通向全国各地，这些也是他们付出的心血，才有今天的交通便利。
还有那些整洁内外的墙壁，是多么的壮观，美丽动人，还有那些雕刻在公园马路旁，用一刀一石雕琢修饰，是那么的栩栩如生，生龙活虎，无以不给我们带来美的享受，所有的一切一切都是我们这些劳动人们辛勤付出的成果，这些用辛勤和汗水换来的成果，是多么让人敬仰和感激呀，对我而言，这种称赞是理所当然的。
然而，像有一些人，恰恰相反，不管在任何场合，都会随地吐痰，你想，有些人，在墙上乱涂乱画，我想：这种人根本就是不尊重别人的劳动，是不文明的，也缺乏公共道德的表现，来推而广之，不去爱护公共财物，不珍惜粮食，不会去拧紧水龙头，也会随便说话，这种种的做法，都是不尊重别人劳动的表现。
以劳动为主题的论文题目 篇3
一年一度秋风劲。当秋风萧瑟、衰草凝绿的时候，又到了清理树沟杂草，参加一年里算是惟一的一次集体劳动的日子。单位“占领”的树沟很长，杂草浓密。干活的人到也召集了不少。只是我们办公室的人员，每到这个时候，总显得很少：总共14个人中，出差的，有事的，占去了五六个，让人一想就不舒服。往年也是，不是你开会，就是他不来。领导也讲不出什么来，恐怕，他心里的不满只能压在底下，不便表达出来的。
割草的活对我这个农民出身的中年人来说，也算是陌生的了。大部分树沟边茂盛的冰草，既软又厚地葡伏在地表，新镰刀锋利的刃子也难以拿得下它；还有不少地方夹杂着骆驼刺、苍耳棵子的地方，则让你不小心就被扎上一下，要小心地摘半天才能拔除了。虽然好些年前我有过割麦子的经验，但在这里却一点也没用。至于多数年轻的生长于城里的年轻人，他们对于镰刀割草就完全是新鲜的尝试，割上几下子就进入了讨厌的胳膊酸困手拿不住镰刀的时期。劳力劳动毕竟不同于脑力劳动，没有基本磨炼，没有一定技能，没有相当体力，就只能望而兴叹。因此，对于不少小年轻的“放点油把它们一把火烧了”的幻想，对于他们割几下就立起身来的举止，我也是比较理解的。
然而，约摸5个小时的体力劳动，还是让人能看出每个人对待困难与出力流汗的态度。除了我们这些中年“老人”，绝大多数年轻人面对的都是同一个情况：不会干，蛮吃力。然而，对同样的问题，不同的人总有不同的答案。有些人总是能让别人感动。他们不太会干，但他们不猾、不躲，努力地迎上去，一点点地割，累了坚持着。特别是一些女同志，既耐心，又吃苦的精神远远超过一些看上去身强力壮的男人。而另外一些人总会让人在心里生出鄙夷。他们处处表现得比别人“聪明”，他们说得比做得多，站着看得比干得多，他们年轻却怕出力流汗，他们不干活又想让别人以为他们也没闲着。割草的几小时，时间虽短，却一样地检测出一个人的基本品行基本素质。是金子在哪儿都能发光，是秕糠在哪儿都会被风吹跑。人啊，不见得谁比谁聪明多少，而在于谁能比谁更实在多少，更扎实地干了多少。
体力劳动中有些人避之不及，有些人聪明到家的现象，我想这不简单是一些个人的问题，而是一个社会现象。鄙视体力劳动的主要原因，是体力劳动的价值太小，是体力劳动者大多地位卑微、处于社会的底层，还有，体力劳动的主要代表就是农民工和农民。以当下农民农村的地位，以普通体力劳动者的价值来判断，没有几个人能够向往。更深层次的`原因，则还是做事做人的原则态度。凡是踏实做人认真做事的人，没有几个会鄙视别人，也没有几个人会看不起哪怕是一个清洁工，一个满身汗气的农民工。只有哪些做人方面就有缺陷的人，才把人分得好多层次，一样人一种态度，一样人面前一种作派。人与人的不同，大体也就体现在一个个小事上；人比人的高度，也就在几分态度之中。
用劳动汗水来洗刷我们的灵魂，道理就在于它能检验我们的心灵，检测我们的人生态度，考验我们的能力与风骨。一年一次的劳动，总会让人有点儿新的思想新的启发。从这个意义上来说，我是特别珍惜这样的机会的。
劳动啊劳动，这创造世界的基本活动对于人类太重要了，对于今天我们养尊处优的日子里认识世界体验生活，太重要了。
以劳动为主题的论文题目 篇4
蔚蓝的天空是美丽的；一望无际的田野是美丽的；碧绿的草原是美丽的；善良的心灵是美丽的。而在我心目中，劳动是最美丽的。
晨曦徐徐，是谁在挥动着扫把，在大街上留下辛勤的汗水？是谁让大街一尘不染？当然是敬爱的清洁工人！这些敬爱的人们，早起晚归，为的是什么？为的是我们的健康，为的是城市的干净整洁，为的是祖国的美丽繁荣！他们拿着的.这点微薄的报酬，背后却是他们的无私奉献，他们的辛勤劳动！这干净整洁的大街，难道不是最美丽的吗？
著名作家拉封丹说过：“要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富”是的，劳动能创造财富，香港首富李嘉诚就是个例子。热爱读书的李嘉诚在香港只念了两年书。由于父亲病逝，全家的生计成了问题，作为长子的李嘉诚毅然挑起当家的重担，辍学就业，当时年仅13岁。那时李嘉诚在一间玩具制造公司当推销员，他勤奋好学，热爱劳动，深受大家喜爱，所以不到20岁便升任塑料玩具厂的总经理。40年来，李嘉诚从经营塑胶业、地产业到掌握多元化的集团业，他的业务经营领域，早已越过太平洋，向美国、向世界伸展，成为中国的骄傲。他之所以有如此大的成就，是因为他在创业初期的劳动。这劳动创造的财富，难道不是最美丽的吗？
在这个科技腾飞的时代，劳动才是推动科技发展的力量。数千年来，炎黄子孙为了实现飞天的梦想，融入了多少劳动人民的心血！勤奋、爱劳动是中华民族的优良传统，也是中国人民的圆梦之力，更是科技发展所不可或缺的因素。炎黄子孙圆了飞天梦，难道不是最美丽的吗？
世间的一切美丽的东西，在劳动面前，显得多么渺小！劳动是世间最美的，劳动，美哉！壮哉！
以劳动为主题的论文题目 篇5
劳动是最光荣的，也是人们只要勤快就能做到的。懒惰的人会十分惹人讨厌，憎恨。
星期六的一天中午，天气十分炎热，只见清洁工人们纷纷拿着扫帚在马路两边打扫卫生。这时，我心里想：清洁工人们为什么这么任劳任怨的为广大的人民付出而不索取任何物品呢？想着想着，我走到了他们的身旁，发现豆大的汗珠从他们的脸颊旁滴下来，这时，我的心头不由得一震，清洁工人是多么的伟大，崇高，无私啊！他们愿意为了群众奉献自己的青春而不求回报。
我们长大了也应该懂事了，虽然我们不能像大人们一样去干一些体力活，但是我们可以做一些力所能及的事，比如:看到地上有脏东西就把它捡起来放进垃圾箱还可以把地上的塑料瓶拾到袋子里，然后拿到废品店去卖，这样才能从自己的劳动中取得收获，才能体会到赚一毛钱都不容易!这样做既环保又使得身边的环境保持干净。
劳动像一块甜甜的豆沙糕，让你体会到乐趣。
劳动像一个苦果，让你感受到疲劳。
有喜有忧，有苦有甜，真是百般滋味在心头。
劳动是一件非常美好的事，假如说地球创造了人类，那么劳动将是人类创造新地球的最好武器。
以劳动为主题的论文题目 篇6
劳动是春天的甘霖，是夏夜的初凉，是秋季的收获，是冬日的暖阳。劳动是成功的道路，是困境的希望，是黑暗中光明，是迷宫里的方向。高尔基说：“我知道什么叫劳动，它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。”是啊，劳动如诗，每一滴汗水都是一个美丽的韵脚，劳动是歌，每一分收获都是一串音符在唱响。劳动是生命火炬里那跳跃的火焰，把生活点染成幅幅五彩斑斓的画卷。勤劳勇敢是中华民族的传统美德。正是依靠辛勤的劳动，先民们创造了璀璨的中华文明，五千多年绵延不断。多少神话故事都和劳动结下了不解之缘：神农教稼、伏羲画卦、嫘祖织丝、大禹治水……先祖们靠着“筚路蓝缕，以启山林”的精神，奋发图强，辛勤劳作，为中华民族的繁衍生息奠定了坚实的基础。勤劳勇敢作为一种传统的文化基因，深深地嵌入了中华民族生生不息的血脉之中。
劳动最美丽！劳动创造美，而且劳动本身就是一种美。劳动是健康之舟，让生命之树常青；劳动是财富之源，为人民们带来幸福生活；劳动成就人生，人生因劳动而精彩。劳动者的背影最美，劳动者的笑容最美！多少辉煌的成就，在埋头苦干中铸就；多少豪迈的跨越，在挥汗如雨中实现；多少伟大的梦想，在胼手胼足中变成现实。在劳动中展示自己的智慧和力量，让我们感受到如愿以偿的快乐；浸透着奋斗汗水的成功，让我们感受到人想事成的幸福，所有的收获和回馈，让我们笑靥如花。
劳动最光荣！劳动者是最美的创造者，更是世界的创造者。人类社会的每一点进步都离不开劳动者的辛勤付出，劳动者在认识世界和改造世界的过程中所体现出的那种高贵的精神品质让人生熠熠生辉，为世界的进步提供了不竭的精神动力。“三百六十行，行行出状元。”从普普通通的“大国工匠”到“杂交水稻之父”袁隆平，从“老干妈”陶华碧到“感动中国”的英语人物，无论时代如何变迁，永远不变的是这些劳动者身上所体现出的爱岗敬业、艰苦奋斗，勇于创新，甘于奉献的伟大劳动精神，他们以自己的实际劳动铸就了中华民族顽强拼搏，自强不息的崇高品格，体现了中国人民与日俱进、开拓创新的时代风貌。
“劳动是推动人类社会进步的根本力量。幸福不会从而降，梦想不会自动成真。不热爱劳动，任何蓝图都不过是纸上谈兵；不努力学习，一切梦想都只能是一枕黄粱。以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。”人生的绚丽和精彩都事有劳动创造的，所有幸勤的劳动者都应当受到社会的'尊重。任何贪图享受、好逸恶劳的思想和行为都是错误的、可耻的，都应当受到社会的唾弃！我们要努力继承先辈们的勤劳勇敢、艰苦朴素的优良传统，摒弃好逸恶劳、铺张浪费的错误思想和行为，树立社会新风尚。
让我们以主人翁的姿态，以只争朝得精神，用劳动共同托起中国梦！让我们用实实在在的行动去书写属于新一代的辉煌，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己全部的力量！
以劳动为主题的论文题目 篇7
劳动就是《归园田居》中“种豆南山下，草盛豆苗稀。”劳动就是《观刈麦》中“尽知热，但惜夏日长。”劳动就是《悯农》中“锄禾日当午，汗滴禾下土。”
劳动创造是人生价值的体现，一个人只有融入自然，亲历社会，才能以自己劳的双手创造幸福生活。厌倦官场恶浊的陶渊明在悠悠南山下辛地劳作，他体验到的是一种亲自劳动的自在，无拘无束，自然而然吟咏出“采菊东篱下，悠然见南山”的诗。由此可见，劳动是一种自由的快乐。劳动创造生活。日凌空，烧灼着大地。在这的日之下，一群壮汉在南冈，汗流浃背地收割。在那个代，官场恶浊、是非颠倒，人民惟有努耕作才可以生存。劳动在此时创造他们的`生活。劳动在我们生活中，同样也创造价值。
以笔书为犁，以书为耕地，以我的毅在知识这广袤的荒地上开垦，寻找知识，寻找精神的食粮，挖出书中的“黄屋”，种出书中的“千钟粟”。每天背着沉重的“耕具”来往于知识的田陌。这是脑的劳动，这绝逊于体劳动，一样地是要历经恶劣的环境。“荒地中的大石头”怎么办?以笔为锤，破开大石，化作碎石离“荒地汪洋”怎么办?要紧，乘着书的帆舟“乘风破浪”“荒地中的泽”呢?凭借着师给我的双翼就飞出泽，飞上蓝天，飞过迷惘。脑的劳动仍有可驱去的魅，你会为解出一道难题而喜出望外会为写出诗篇而欢欣鼓舞会为写出一篇好文章而欣喜若狂，劳动的喜悦是无法言喻的。
我愿为你犁下的耕牛去开那无垠的荒地，获取我一生的价值。
以劳动为主题的活动设计
为了确保活动有序有力开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？下面是小编为大家收集的以劳动为主题的活动方案（精选8篇），希望能够帮助到大家。
以劳动为主题的活动设计 篇1
班会目的：
1、通过体验劳动的快乐，激发学生对劳动的兴趣。在实践中进行习惯的培养。
2、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，减轻父母的负担，增强劳动观念。从小培养爱劳动的好习惯。
3、在教学中，收集信息、学习劳动技能的同时，更要通过教学的延伸对学生思想品德形成教育。
班会准备：
教学一、在家庭中寻找
目的是把教学主题与家长沟通，让同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。
教学二、在校园中寻找
布置学生观察任务，请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的快乐。
教学三、制作主题为《我劳动，我快乐》小报
目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中，受到教育。
班会过程：
一、开幕
主持人：每当看到爸爸妈妈下班回家后，还要做很多家务事，我们作为家庭的一员，应该怎样帮一帮他们呢?最近一段时间，我们班开展了“我劳动，我快乐”的教学。同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。每个同学都积极参加了力所能及的家务劳动。下面请几位同学介绍自己的`劳动视频资料。
a：整理房间。
b：刷马桶。
c：介绍炒菜
主持人：以上同学做的很好，其实大家想一想，如果大家都不参加劳动，我们的生活会是什么样子呢?今天我们全班同学就来畅所欲言，谈谈如何让劳动带给我们快乐的。下面我宣布：xx班《我劳动，我快乐》主题班会现在开始!
二、中场
第一板块：
主持人：我们在家庭中参与劳动，不仅锻炼了自己的劳动能力，也收获了快乐。丰富了许多知识，很多同学都记了观察日记。让我们一起去看看吧!
c：我学会了洗碗。
d：我学会了煎鸡蛋。
e：我学会了擦玻璃。
第二板块：
主持人：请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。
同学：在劳动中，由不愿意做，到想办法做好，其中主动学习知识，运用知识把劳动完成得很出色。体现出劳动中的高效率必须是：脑体相结合。
主持人：请同学继续发言(学生可以谈看法，也可以反思自己在生活中的做法，结合具体例子来说一说)。
同学：现在很多学生都是独生子女，过着饭来张口，衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好?回答一定是肯定的，所以我们必须改变这种不良习惯。
第三板块：
主持人：我想请问大家，你发现了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀?
主持人：请同学们发言。
主持人：同学们，在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀!就让我们以他们为榜样、为目标，一同努力吧!
三、闭幕
主持人：我们班委会决定代表一年级一班全体同学向全校同学发出倡议：让我们行动起来，学习身边榜样，做爱劳动的好孩子!
主持人：为了表达我们的决心与信心，同学们完成了《我劳动，我快乐》为主题的小报，让我们大家共同欣赏吧。(欣赏制作的课件)
主持人：请同学谈谈感受。
主持人：今天大家都能畅所欲言，美好时光总是很快过去，我们的主题班会已经接近尾声了，下面请班主任讲话。
班主任：同学们在劳动中表现得精彩，表达得更精彩。在劳动中你们学会了观察、学会了交流，主动学习科学知识来提高劳动效率，掌握劳动的技能，大家的收获可真不小呀!
全体同学：我劳动，我快乐!
主持人：我宣布xx小学xx班《《我劳动，我快乐》主题班会到此结束!
以劳动为主题的活动设计 篇2
一、指导思想
开展以“快乐实践”为主题的第X届“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯；通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
二、活动主题
快乐实践。
三、活动时间
20XX年X月X日。
四、活动内容
家庭层面：
低年级(1-2年级)：
1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)；
2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包；
3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。
中年级(3-4年级)：
1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹；
2.学会帮助家人洗袜子、扫地；
3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫；
4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。(上交时间：x月x日之前)
高年级(5-6年级)：
1.在父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等；
2.学会整理自己的“小天地”；
3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。
本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。
学校层面：
1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动；
2、学校“菜地”由学生承包；
3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘；
4、四年组“花样饺子”大赛。
以劳动为主题的活动设计 篇3
一、活动目的
为培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动技能，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，懂得珍惜别人的劳动成果，同时也丰富学生的课余生活，满足孩子们的表现欲和成就感，增进团队精神，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。结合我校实际情况，特开展劳动技能比赛。
二、参赛对象
全体学生
三、时间安排及比赛地点
1、三月中旬：1-5年级
2、地点：操场
四、参赛方法
各班班主任先行组织初赛，在层层选拔的基础上，选出代表参加学校的比赛。
1、1年级各班选举4名同学代表班级参赛。
2、2—3年级各班选举5名学生代表班级参赛。
3、4—5年级各班选举5名学生代表班级参赛。
五、比赛形式及内容
比赛内容：
一年级：叠衣服、扣扣子、整理书包、收拾桌洞。
二年级：叠衣服、扣扣子、系红领巾、整理书包、收拾桌洞。
三、四、五年级：系鞋带、叠衣服、系红领巾、整理书包、收拾桌洞。
比赛方式：
比赛在班级之间进行比拼，按照抽签号码进行排列，采用接龙的方式依次完成，用时最短，完成质量最高的班级获胜。具体内容如下：
1、每班推选出5名（1年级4名）同学参加比赛，比赛开始前需进行两次抽签，第一次抽签为班级比赛号码，第二次抽签为每位同学的比赛项目，项目顺序不变，同学参加项目不定）。
2、每位同学在各自项目上等待，当第一名同学完成后需跑向下一名同学，拍手过后第二名同学完成任务，以此类推，直到最后一名同学冲向终点。
评判标准：
比赛分数由两部分组成，所用时间占3分（按时间顺序为3、2、1、0分），整洁程度占7分（按评分标准打分）。具体评分标准：叠衣服：拉链拉好，两条袖子折里面，然后对折整齐。
扣扣子：不能错位，扣到扣眼里。
系红领巾：红领巾后面的角不能偏，前面的结要摆正并有型。
整理书包：要按类别和大小摆放整齐。
收拾桌洞：按类别按大小摆放整齐。
六、比赛人员安排
训练辅导：各中队辅导员
场地布置及安全：政教处、大队部、安全办
七、评委
本次活动评委由王峰、许兰宽、郭林泰、肖向光、陈兰昕、李燕以及各级部主任组成。
八、评奖办法
1、每个年级评选出“劳动技能模范班”一个；“劳动技能示范班”一个。
2、每个比赛项目评选出“劳动技能小明星”一名。（班主任自己评，从参赛人员中选一名表现好的孩子，上报给我。）
3、各班级按所获名次分别在当月班级量化考核中按5、4、3、2的分值予以加分并颁发奖状。
以劳动为主题的活动设计 篇4
一、指导思想：
在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。
二、具体安排：
1、时间：20xx年4月23日——28日
2、地点：各班
3、参加对象：
全体教师和幼儿
4、活动负责人：
各班班主任教师
5、活动内容：
小班活动：
1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经验，了解自己爸爸妈妈的工作，知道他们的辛苦。
2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。
中班活动：
1、加深理解“五一”劳动节的含义。
2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。
3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一声祝福的话。
大班活动：
1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。
2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等（安全的场所）。
3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。
注意事项：
1、各班活动前根据方案要求写出活动设计（五大领域任选一门）并在周计划中予以具体安排落实。
2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。
3、节日过后，回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。
4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。
以劳动为主题的活动设计 篇5
为贯彻落实关于全面加强新时代大中小学劳动教育的要求，在持续推进我教育改革中积极发挥劳动教育的独特育人功能，切实加强劳动教育，打造特色劳动教育体系，我校将在20xx年寒假期间组织开展劳动教育实践活动，现将相关事宜通知如下：
一、活动时间：
20xx年12月27日—20xx年2月8日
二、活动主题:
家校一体化，劳动不放假
三、活动内容
1.参与家庭劳动，争做家务达人。
选题1：假期期间，帮助家人完成力所能及的家务劳动。
选题2:为家人献上“暖心美食”，和家人一起完成美食制作，共享温情时刻。
要求：以图片或微视频的方式记录参与家庭劳动全过程，图片或微视频中要有父母参与和反馈。
2.参与社区服务，争做志愿达人。
选题1：帮助社区工作人员完成抗疫、政策法律法规宣讲、社会救助、环境卫生整治等志愿服务活动。
选题2：走进身边的福利院、养老院等公益场所开展义务劳动，传播温情和爱意。
要求：撰写参与社区服务心得体会，并配有相应图片。
3.参与实习实践，争做工作达人。
选题1：调查、访问身边的劳动者，了解他们平时的工作情况，体验他们的工作艰辛，深切感受他们在平凡的岗位中默默无闻的奉献精神。
选题2：尝试假期社会实践，通过经历真实的工作体验，获得真实的工作劳动感悟。
要求：撰写实习实践报告，重点阐释对劳动精神的体悟。
4.参与调研活动，争做研学达人。
选题1：参与家乡调研活动，协助建设美丽家园，为家乡建设出谋划策。
选题2：挖掘家乡深厚的文化底蕴，记录传播家乡的优秀文化，搜寻整理家乡的劳动楷模和先进事迹，将所见所闻所感宣讲给身边人。
要求：撰写调研报告或制作推介家乡文化、旅游、美食等内容的微视频。
四、活动要求
1、依据活动内容，充分考虑疫情防控安全前提下，结合个人特长和专业特色，认真思考，开展实践教育活动，充分认识劳动教育的意义，同时，在实践活动中要主动亮身份、尽义务、做奉献、树形象。
2、各班级积极动员学生踊跃参加，20xx级、20xx级学生参与活动，作为劳动教育实践课程的一部分，可先行记入到学生劳动教育实践手册，等待核定。请各班以班级为单位每周一提交一次劳动成果，每次提交不少于五名同学，内容不可以重复，20xx年2月8日前截止，作品打包发送至邮箱，文件命名为“年级-班级-劳动教育”。20xx级学生自愿申报参加。
3、在实践开展过程中同学们可主动向学校公众号平台申报自己收集到的好人物、好行动、好故事等素材，优秀素材将在学校官微等平台及时予以宣传报道，营造尊重劳动、尊重劳动者的良好氛围。
4、活动结束后将择优向学校推荐劳动教育实践先进个人，学校将统一发文进行表彰。
以劳动为主题的活动设计 篇6
一、目的意义
为全面实施素质教育，坚持“以人为本”的教育管理思想，积极倡导学生“爱劳动、爱生活”的理念，二年级决定开展“煮茶叶蛋、包饺子”的`劳动实践活动。通过活动，让学生了解茶叶蛋、饺子的来历和文化内涵，掌握茶叶蛋、饺子的基本制作方法，形成一定的操作技能，体会到劳动的乐趣。
二、时间安排：第12周星期三（11月16日）上午：包饺子；下午：煮茶叶蛋
三、准备工作：
1、各班主任做好宣传沟通教育工作，争取家长的支持、配合。
2、活动前可让孩子收集相关资料了解茶叶蛋、饺子的来历，向父母学习茶叶蛋、饺子的制作方法。
3、班主任将班级学生分成若干管理小组（6——8人），指定小组长，协助老师管理、布置准备材料：
（1）每人带2—3个熟鸡蛋、调羹、塑料碗。
（2）小组长分工带八角五香、红茶叶、桔子皮、盐、料酒、酱油、醋、抹布、桌布、餐巾纸、课外书等。（调味品必须要小瓶装好。）
（3）小组里选定2个孩子带饺子馅（菜馅按自家的口味准备，最好带熟肉馅，生肉容易变质，也不容易煮熟！用冰箱食品袋或干净的饭盒装好）。
（4）每组选定2个孩子带饺子皮（先要用食品袋包好，再干净的饭盒装好）。
（5）每班带大个的电饭锅2个，大勺子1个。
（6）住校生一一对应由走读生负责赞助。
4、活动场地：各班教室
5、卫生准备：提前剪好指甲、准备肥皂洗手。
四、活动要求：
1、正副班主任参与指导孩子的活动，做好班级安全工作和卫生教育。
2、教育学生在活动时不大声喧哗，不自由走动。
3、老师要特别注意用电安全，电饭锅一定要放在桌子上，不可放置在地上。
五、活动成果：
1、煮茶叶蛋、包饺子的活动照片、形式各样的饺子图片等。
2、请任课教师、兄弟年级的教师品尝我们的劳动成果。
以劳动为主题的活动设计 篇7
活动目的：
著名教育家乌申斯基说：“劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。”体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。爱劳动是学生良好行为习惯的具体表现之一，在德育过程中老师刚柔相济，有目的、有方法、有计划地对学生进行劳动教育，能增强学生的劳动意识，培养学生的劳动能力。
活动过程：
有效培养学生的劳动习惯，使学生懂得“劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础”，从而热爱劳动是培养的目标。同时，热爱劳动能让学生的人格魅力有积极的变化，负性情绪有明显降低，有自信与积极向上的良好心理品质。于是，我平时注重为学生创造一些魅力展示的机会，春风化雨，让学生明白劳动的重要性。
1、创造机会，展示自己。与家长密切配合，让孩子干一些力所能及的事，如整理自己的玩具，自己的书桌等。每干完一件事，家长用一些展示方式，如“贴小星星”等，采用层层递进方式，几颗星星换一个苹果，几个苹果可以得到一件价值多少元以下孩子们喜欢的东西，让孩子有一定的主动权，同时也有爱劳动的动力。
2、抓住契机，晓之以理。无论在家庭或学校，往往有一些孩子感兴趣的和力所能及的事情可让孩子做，比如给金鱼喂食，用图片或相片装饰房间，吃饭前分碗筷等等。家长可以采用做游戏的方法，帮助孩子明确做这些事情的要求，并使他们主动参与完成这些劳动，看到家里的金鱼饿了，你可以这样对孩子说：“鱼宝宝饿了，你去照顾它一下吧！”；看到孩子的学习用具没有收拾好，你可以这样对孩子说：“铅笔不放回它自己的家，晚上它会哭的。”；看到孩子房间满地的书，你可以这样对孩子说：“图书在地上哭了，你能送它回家吗？”。家长也可以和他们比赛，看谁叠的衣服整齐！看谁先吃饱饭……。当他们对做某件事的必要性不够了解或兴趣不高的情况下，为引起孩子劳动的欲望，我们可以采用请求的方式，“我对你有个请求，你能不能帮我……我真的来不及做了。”当孩子在你的请求下，帮你把水端到你的面前时，你要善于表达：“孩子，谢谢你啊！”让孩子觉得自己已经长大了，自己好伟大啊！
3、鼓励为主，及时表扬。教育家乌申斯基说：“儿童憎恨的是任何时候也不能从他那里得到表扬和承认的老师”。孩子往往会因缺乏经验或力不能及，有时劳动的质量不高，您千万不要因为孩子事情做得不够好而责备、呵斥孩子，而应耐心地指导孩子，或降低要求使他能把事情做好。
父母的宠爱，生活的安逸，助长了孩子们对事不专注、拈轻怕重、缺乏责任心、一切以自我为中心、大手大脚花父母亲的血汗钱。我们班的张宾锐是一个众人讨厌的“小调皮”，上课不认真，成绩很差，轮到值日常常是趁班干部不注意，背起书包溜之大吉。利用感恩节之际，我上了一节以“微笑面对?感恩父母”为主题的班队活动课。在课上，大家各抒己见，有的说去帮助父母洗脚，有的说回家做一件力所能及的家务，还有的说……这时，我看到坐在第四桌的张宾锐却一声不吭的，这可不是他的性格，这孩子……正当我迷惑不解时，他站了起来，“老师，可以帮您干一件事吗？”“今天我们的感恩活动主要是为父母做一件事！”心想，这家伙可能又要来捣蛋，就这样被我一句话给搪塞过去了。“可我……”这节班队课，因为前面用了较多时间，对于这个问题我就这样不了了之。
下课后，我一人在办公室，想起刚才张宾锐同学的神情和语言，总觉得有点不对劲，于是我又把这位同学请到了我的办公室，几句寒暄，才知他想要对老师感恩：承包讲台每天的卫生。‘承包’，这是一个多好的感恩活动，我当场给予肯定并表扬了他。从那时开始，我们班的讲台基本上是一尘不染的。即使有些老师习惯想把黑板擦往讲台放时，下面会立刻传来同学们的喊叫声“老师，请注意！”渐渐地，同学们也对他刮目相看了，第二年，还担任班里的劳动委员呢。“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”欣赏和肯定他人的优点和闪光点，良种就会发芽，小苗就会成长，星星之火就会燎原，潜在的优质思想品格、智慧、才能与精华就会在互动的加油中发扬光大。
4、利用日记，情感交流。爱是一点一滴营造起来的。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育”“爱是心灵的舵手，让成长在爱中启航”
抓住孩子在日记作文中表露出的积极情感，给予夸张式的书面肯定及鼓励：如“瞧!你是一位多么富有爱心的女孩啊，大胆地把你的爱化为大家可以看得见的行动吧!”“妈妈为有你这样的孩子而感到自豪的！”“老师从你的字里行间中已深深感受到你的用心，相信继续努力会取得更大的进步的，老师时刻关注着！”
5、个别辅导，对症下药。教师面对的是一个个来自不同家庭，具有不同社会背景、不同生活经历、不同的人生价值观、不同的兴趣爱好和不同能力的学生，其中有“金凤凰”，也有“泥疙瘩”。因此，个别辅导不能“照搬照抄”，应适应个性差异。
对于特别调皮，从来不把劳动当一回事的孩子要适当降低要求，经过一段时间再把要求有所提高，“爱心＋细心＋耐心”，要以心换心，只有当孩子的“心”被激活，他们才能去“用心”学习，才不用老师“盯着”。要给这些学生制造一个“场”，一个正气、朝气的能同化和吸引他们的“场”，他们才能由“泥疙瘩”变成“闪闪发亮的金子”。同时，要善于发现他们的闪光点，善于抓住每一个稍纵即逝的机会，给予“夸张的`表扬”、“大张旗鼓的奖励”。我班的吴小迈是家里的“小公主”，爷爷奶奶的娇惯，爸爸妈妈的宠爱，姐姐的疼爱，使她养成衣来伸手，饭来张口的习惯，生活没有自理能力，除了上学读书以外，其余一切事务（洗衣、洗脸、甚至洗脚）全由别人包办。还常嫌衣服不漂亮不穿，饭菜不可口不吃。为此，在学校轮到值日是她最怕的日子，负责她的值日干部已好几次提出要换人。
一天早晨，办公室刚好轮到我提开水，我提着四瓶开水，手腕上还挂着一个包在她前面艰难地走着，当时我想看看她会有什么行动，也就没作声。唉！一点反应都没有！于是我转过身，用求助的目光看着她：“小迈，今天真漂亮！你能帮我拎一下包吗？”“嗯！”只见她眼中闪过一瞬间惊异的表情：老师怎么会叫我拿？当她把包放在我办公室桌子上想转身离开时，我忙抓住契机表扬她，让她感觉到自己只做这么一点小事，却得到别人的赞许，还给别人带来这么大的快乐，同时我还跟她聊了值日的事，原来她也有苦衷，因为在家从来没有扫过地，轮到值日扫起地来总是东扫一点西扫一块，值日组长嫌她不会扫，总命令她扫这扫那，于是她干脆一逃了之，我无语。
第二周的周四轮到她值日，我就陪着她一起值日，并指点她如何把地扫干净，看着她脸上洋溢的笑容，自己深深体会到“因势利导”的重要性。
当然，“严格是最大的关爱”，惰性、劣质一旦形成，改进非一日之功，“严格”应是改变的强有力的“助推器”，边拉边推，每天空出一点时间不厌其烦地强调他“认真、及时”、“认真、及时”……。还应不忘提供平台，让这些学生在适当的场合表现自己，给予自信心与成就感。
活动效果：
“劳动是有神奇力量的教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。”“柔”“刚”结合，润物无声，经过一年多的实践，我班的孩子家务劳动、班级劳动意识强多了，做值日的速度加快了，教室也不像以前那么脏了，班风有了很大的改观，很大部分同学能做好卫生保洁工作，家长碰到我也会对孩子的“爱劳动”夸上几句。有几个同学还自发组织，每个周末去搞自家小区的卫生，为此，小区内的几位家长还特意送来表扬信呢！
活动反思：
此系列活动，让孩子们从中体会到了劳动的快乐，使班级的文化建设也上了一个台阶，同时也使孩子们更加热爱学习，乐于帮助别人。当然，人是有惰性的，而劳动也偶尔会使人身心疲惫，就容易使孩子们停下前进的脚步，产生松懈的心理，这就需要我们坚持不懈地抓。
以劳动为主题的活动设计 篇8
一年里有着许多的节日，“五一”劳动节即将来临，随着孩子逐渐地长大，结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。
一、活动目标
1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。
2、了解各行各业人们的.劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。
3、激发幼儿爱劳动的愿望。
二、活动准备
假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。
三、活动过程
1、教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是所有劳动人民的节日。
2、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。
教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？
3、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。
提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？
4、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。
以劳动为主题作文范本
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的劳动最光荣作文1000字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以劳动为主题作文 篇1
放假了，爸爸忙着装修新房，妈妈忙着整理换季衣服、打扫卫生，我还是和往常一样上辅导班、写作业。
快到中午了，我有点饿了，可爸爸妈妈还在忙，我决定自己做顿饭。做什么好呢？红烧肉、可乐鸡翅虽然好吃，但是太复杂我做不了。哎，还是做个简单点儿的番茄炒鸡蛋吧。
说干就干，我打开冰箱门一看，有鸡蛋、青椒、黄瓜、火腿肠，还有包菜、蒜薹，就是没有我要用的番茄。怎么办呢？我挠挠头，想起在学校午餐吃过的黄瓜炒鸡蛋味道也不错，于是，我就决定做这道菜了。我拿了3枚鸡蛋、两个青椒、一根黄瓜和一根火腿肠。我先把鸡蛋轻轻一磕，用手一掰，把鸡蛋打在碗里，用筷子搅了几下；接着把黄瓜切成片，在切片的时候刀像个不听话的孩子，切出来的黄瓜片有的薄如蝉翼，有的厚似双层巧克力饼干；最后我把青椒和火腿肠切成丁。准备工作做完了，我开始炒菜了。我把火打开，在锅里倒入油，等油稍微冒点儿烟时把打好的.鸡蛋一下倒进去，刚倒进去，锅里的鸡蛋就冒起了泡泡，我赶紧用铲子翻了几下，差不多了，我把鸡蛋先盛了出来。接着把青椒、黄瓜，还有火腿肠一起放到了锅里，翻炒几下后，放了一勺盐，又翻炒几下后把鸡蛋放了进去，继续翻炒，大概两分钟，这道菜就炒好了。这时，馍也热好了，我把饭菜端到桌上，来到还在忙活的妈妈面前说：“妈妈，我饿了。”“宝贝饿了？妈妈马上给你弄吃的啊。”说着妈妈就往厨房走去。“哈哈哈，妈妈，请吃饭吧！”我手指茶几故意拉长声音说。妈妈一下子愣住了。“妈妈，快尝尝，不要太感动哦！”我一边拉妈妈坐下一边说。“好吃！儿子做的菜真好吃！儿子真的长大了！”妈妈高兴地说。
我知道，也许我做的菜没有妈妈说的那么好吃，但我能在爸爸妈妈忙的时候自己做饭，让我感受到了劳动的快乐，也体会到了劳动的光荣。
以劳动为主题作文 篇2
生活像一个万花筒，你或许感到成功的喜悦；或许感到失败的痛楚，又或许感到离别时淡淡的忧伤。但那一次我感到的是劳动的光荣。
每次放假我都要回家看爷爷，爷爷是中国传统的农民，每次回家都会看见他默默劳作的身影。
看着爷爷半弯着身子，两只脚稳稳的'立在红土中，两只手一前一后的紧紧的握住锄头，刚劲有力的双臂轻而易举就将手中锄头挥过头顶，一下，两下，恰似行云流水不一会儿就挖完了一横排，真是宝刀未老，我心里默默赞许，可看着爷爷游刃有余的模样，我心里只痒痒，我跃跃欲试，在我再三请求下爷爷终于答应了，我兴奋的像脱缰的野马一般奔向家，扛了一把锄头就往地里冲，我心里想着，是时候展现我真正的技术了。
我学着爷爷的姿势，半躬着身子，左手在前右手在后，一副势在必得的样子，然后往上一挥，尴尬的是锄头并没有抬多高，看来是我太轻敌了，这一次我矛足了劲儿往上挥，一下，两下。不一会儿我就感到手酸，但我瞟了一眼爷爷，依旧干劲十足，难道我一个青少年还比不上一个七八十岁的老人？于是，我擦了擦额头上的汗珠，又继续挖地，一下两下……
夏日正午的太阳，火辣辣的炙烤着大地，天地间就像一个巨大的蒸笼，黏乎乎的空气憋得我快透不过起来，我的脊背似乎在被大火焚烧，豆大的汗珠像断了欠的念珠，不断地往下落，我艰难的挺直了腰杆，用手擦了擦汗水，"我绝不能半途而废"我暗下决心，稍做休息，便又开始了我的长征之路。
落日余晖，布谷鸟歌声婉转动听，仿佛是在为我点赞，我全身筋疲力竭，几乎是爬着出了田埂，当我站上梯田，看见荒田变成疏松的土地，还栽上了玉米苗，我挺直了腰杆骄傲的对爷爷说："那有一部分是我的功劳。"一种自豪感油然而生，在不久的秋天那将变成一根根黄登登的玉米，想到这儿我感到前所未有的快乐和无比的光荣。
所有劳累烟消云散，我扛起锄头，哼着小调和爷爷一起走向了回家的路，眼前一切皆是希望。
"知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。"这次的挖地让我收获不少，我学会了坚持，让我明白什么是"一分耕耘，一份收获。"
劳动是最光荣的，劳动创造了人类，劳动创造了文明。劳动磨练人的意志，劳动锻炼人的身体，不断的劳动让我们不断的收获新的知识。
劳动是最光荣不过的，中华儿女就是靠着一双勤劳的手，从无到有，铸就了中国今天的辉煌！作为新时代的接班人，让我们一起拥抱劳动，挥洒汗水，用劳动创造更为美好的身活吧！
以劳动为主题作文 篇3
今天，奶奶在山上挖土，可临近2点还回来，于是，我和妈妈便踏上了“送饭之旅”
我和妈妈在山脚进行了准备工作后，就开爬了。奶奶挖土的山很陡，很高，爬起来很累，可我一想到奶奶还没吃饭，脚底便又有力量，让我奋勇前行。
到了一个地方，有三条路，妈妈便让我原地等待，发现了叫我。于是我拿着饭菜等待妈妈的讯息。过了一会儿，妈妈喊到：“发现有人在挖土，快找一下奶奶。”于是我带着饭菜，走过妈妈跳过的沟。（我走，妈妈跳，因为我带着饭菜）走过那个上坡，果然发现很多人在挖土。我用我的火影睛睛扫过低处的人，却别无所获。妈妈突然说：“我们去下面看看，兴许能找到奶奶。”我同意了。便尾随妈妈走向下面，可依然别无所获。我沮丧了，妈妈鼓励道：“你看上面还有人，说不定奶奶还在上面呢。”我说：“就那几个人怎么可能吗？”
“奶奶不在人多的地方，那就一定在人少的地方，总不可能人间蒸发吧？”妈妈反问道。
“行吧，那我就看看。”于是我们缓缓前行。可刚没行几步，妈妈就叫到：“崽啊，你这是要把奶奶的饭丢掉还是咋滴？我一看，发现饭菜已经快掉下去了，我连忙把饭碗端正好，并继续前行。很快我发现一个好像是奶奶的人，便喊了一下奶奶，却发现不是她，我又沮丧了。“上面还有人”妈妈几乎是用喊的语调，我乍一看，的确，但只有一个人，不敢肯定就是奶奶。
但只要有一丝希望，我也要向前冲。于是我飞奔到那里。发现那的确是奶奶。奶奶却告诉我们，上面有饭吃。瞧我们惦记的。然后妈妈和奶奶便聊起了天，我便坐在旁边的一块石头坐着休息。她们聊着聊着，妈妈就扛着锄头去山上的一个地方。我一看，原来妈妈是要挖土啊！于是我连蹦带跳的向妈妈的方向跑去。
我和妈妈一人一锄头，很快就挖了一半。可风婆雷公却不允许，硬是发威了。于是我和妈妈各带着一根柴就往山下跑。但很快，我这个树根有点酷——像马车。你是我把斗笠放在“马车”上。便风一样的往山下跑。到家时，就发现自己已经淋成了落汤鸡。
今天我知道了：“劳动最光荣。”即使有时候会很累，但那也值得！
以劳动为主题作文 篇4
今天，我本想着在家里舒舒服服的躺一天，但父亲让我去他工作的地方感受一下，我只得答应。
怀着无奈与兴奋来到这里，我好奇地环顾四周，看见偌大的车间中一排排的工人正低着头，手底不知道在忙着什么。我感到新鲜极了，主动提出帮忙，想着大干一场。经过父亲的同意，我挑了个空座位，看了一下位子上的电线和包装纸，不以为意地想着﹕这个工作也太简单了吧，不就动一下手嘛。我漫不经心地慢慢包装着，动作似乎在抗拒着这份工作，父亲见状，拿起我包的电线，语气中带着一丝奇怪﹕“你包的根本卖不出去啊，古人云‘大丈夫一屋不扫，何以扫天下？’连最基本的小事都做不好，怎么干大事呢？”我心里有些失落，不想再做了，但父亲一直暗暗地看着我，我只能硬着头皮坐着，挥动双手，细致地粘着。周围一直静悄悄的，只有电风扇‘呼呼’吹动的'声音。大概过了一个小时，我的手有些麻了，使不上劲，像是没有知觉了一样。我扭了扭僵硬的脖子，感受着周围的气氛，还是跟之前一样，很安静，仿佛大家都在做一件伟大的事一样。工人们手里捧着的好像不只是一个小材料，还是一种希望。转眼间，三个小时过去了，工人们还是忙碌着，但他们时不时揉一揉眼睛，搓一搓手，打一打哈欠，显然已经十分疲劳了。
我问父亲，为什么他们要这么辛苦的干那么久。父亲看着我，缓缓的说道∶“现在很多西方国家都在抵制中国，不让物品进口到中国来，中国只能自给自足。”我好奇问到∶“他们为什么要抵制中国啊？”父亲盯着墙壁上高悬着的中国国旗，叹了一囗气：“西方国家都是掠夺性国家，看到别人有什么好的就过去抢，中国是创造性国家，自己创造宝贵的财富。”我也陷入了沉思，很久没有说话。突然间，明白了父亲的用意。
劳动最光荣，为国奉献，也是最光荣的！
以劳动为主题作文 篇5
春天种一个栗子，秋天收获几万个。世界上没有田地，农民还在饿死。今年是一年一度的五一国际劳动节。
晚上，我和父母去了桂林杨农场办公室，参加了农场的花园活动，庆祝5月1日国际劳动节。到了办公室的灯光球场，我看到球场规则上的几个地方张贴了很多游戏名称和游戏。根据游戏的深度，每次获胜，可以获得不同数量的游戏门票。带着比赛门票，去兑换处兑换生活用品、玩具、零食等奖品。场上人多，人多排队，参加飞镖、套鸭、猜谜等游戏，大家都希望快点轮到自己。看和看！那边有人在猜测！我也挤进去。（谜语挂在绳子上。“画一个圆圈，写一个正方形，冬天时间短，夏天时间长（猜字少）”。啊！我猜到了这个字谜，是“天”字。我立马排队，过了一会，轮到我了。我把我猜的答案告诉了负责“猜谜”的大叔。可惜了！那个大叔说：“答案是对的，但有人猜到了，所以不给门票。”
最让我着迷的是敲锣！敲锣比赛规则如下：用红围巾遮住选手眼睛，选手原地转身，然后我凭着自己的感觉走到锣前，用手中的鼓槌敲锣。我也想试试，所以排队。由于人多，我等了将近二十分钟才轮到我。一个叔叔用一条红围巾遮住了我的眼睛。我在同一个地方转过身。转弯后，我开始感到有点头晕。妈妈吩咐道：“左，左。”我听妈妈的话。边走边指挥。 “敲。” “别敲。”我听到有人喊叫，我不知道哪一个是正确的。就让她走吧！于是，我举起鼓槌向前敲击。 “当！”是的！打它！我拿到了第一票，太开心了！看！那边人太多了，仔细看看。啊！他们在玩飞镖！我也想玩！所以我等不及要排队了。幸运的！第一个飞镖击中小环获得2票，第二个飞镖和第三个飞镖分别击中中环获得2票。……我高兴地拿着免费票到奖品兑换处换了礼物，得到了一个玩具、一瓶洗发水、三包果冻和2杯牛奶。今天真开心！
以劳动为主题作文 篇6
一大早，喜鹊就在门前屋后的树枝上叫喳喳的，我猜测，应该是爸爸打工今天要回家了。
到了傍晚，爸爸果然回家了。小弟弟笑了，爬到爸爸腿上坐着，还把两只小腿摇呀摇的，尽情地享受这份幸福；妈妈笑了，赶紧在厨房里烧火做饭，我知道妈妈一定会弄好吃的，为爸爸接风；爷爷也笑了；而我却呆在一边流下了激动的泪。
一家人在一起吃了团圆饭，也许是心情愉快的原因，我觉得今晚的饭菜特别好吃。吃完晚饭，爸爸屋里屋外到处看一看，然后坐下来跟大家说：“我发现家里缺少柴禾。按照天气预报，后天有雨，所以我们明天必须去弄柴禾。”
妈妈说：“是的。你走后，家里就没有人弄柴禾了。”
爸爸说：“明天我去叫一辆三轮车，叫师傅帮我们买一车柴禾吧。这样来得快些，能够抢在下雨之前弄来很多柴禾。”
第二天，爸爸从不远处的一位农家买回了一满车的柴禾。司机把车慢慢掉过头来，停稳之后，就加大油门，只听见三轮车“啪啪啪啪”大声震动，后面的车肚子慢慢地慢慢地升高，升到一定高度，只听见轰隆一声巨响，车肚里的柴禾全都倒下来了。我和弟弟没见过这么有趣的卸货方法，高兴得又喊又叫。爸爸再次提醒我们说，明天就要下雨了，所以眼下的任务就是把柴禾都搬进柴房，不能让柴禾堆在野外淋雨。为了减轻爸爸一个人的劳动量，我便自告奋勇，参加了搬柴的队伍。
妈妈也来了。我们一家人做了个分工：爸爸和我负责搬运，妈妈负责把柴禾堆起来。我和爸爸屋里屋外不停地来回反复的跑，不一会儿我就感到特别累。你别小瞧今天的太阳，虽然是寒冷的冬天，我却累得汗流浃背，脱掉外套还是热。面对困难，我心里不由得打起了“退堂鼓”，但是又怕别人笑话我，只得忍气吞声地继续干了起来。
以前从没干过这么累的活。一开始，我对搬柴怀有一丝新鲜感，就满心欢喜的干起来。半个小时之后，就累得不行了，那种新鲜感也没有了。抱着这么重的柴禾进进出出，觉得枯燥乏味；何况那木柴上还长了许多木刺，一不小心就会扎手；抱在臂弯里不能让柴禾落下来。你说苦不苦、累不累？可是没有办法呀，“君子一言，驷马难追。”干脆我就干到底吧！
时间渐渐过去了。真奇怪，人在难熬的时候，感觉时间特别漫长；地面上这一大堆柴禾，也好像没有随着时间的推移而折耗；我也不知道木柴从我的臂弯里落下了几根，手被木柴扎了多少次。每落下一根木柴，我就喊弟弟来帮忙捡起来，送到柴房里。
真想放弃，但我又不甘心放弃。我知道坚持就是胜利呀！看着爸爸妈妈那么卖力，我又于心不忍，只好又接着干。为了维持劳动兴趣，我把目光转移到妈妈堆起来的柴禾上面，眼看着柴禾越堆越高，反思着外面的柴禾必然会一点儿一点儿地变少，心里别提有多高兴了。
这样想着，心里也就反而觉得轻松起来，感觉不一会儿我们就把柴禾搬完了，我心里自豪极了！我骄傲地走进厨房倒水喝，就像打了胜仗凯旋而归的士兵一样。
我尝到了胜利后的喜悦，感受到了劳动的辛苦，也觉得劳动是最光荣最快乐的！
以劳动为主题作文 篇7
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”以前念这首诗的时候，我只能从课本的插画中了解农民的辛苦，这次在外婆家挖马铃薯的经历，让我真真切切地体会到了农民的艰辛，也让我收获了丰收的喜悦。
记得那一天，天刚微微亮，我就在外婆的带领下扛着小铲子出发了。今年，外婆家种的马铃薯大丰收，我要跟外婆一块儿去田里收马铃薯。
来到田里，我在一株马铃薯苗前蹲下，用小铲子将马铃薯周围的泥土挖松，然后握住马铃薯苗用力向上提：“挖到啦！”我像发现了新大陆般高兴地欢呼起来。这可是我第一次挖马铃薯，我可要仔细看看——这堆马铃薯形状各异，大的有一个小闹钟那么大，小的只有我的拇指头那么大，沾着泥土的马铃薯像一块块奇形怪状的石头，其中有一个马铃薯身上还挂着一个小马铃薯，就像一位怀孕了的妈妈，有趣极了！
“真是大丰收啊！”我笑着抖了抖马铃薯上的泥土，欢天喜地把它们一个个摘下来，放进篮子里。谁知，马铃薯上爬着一条又肥又长的蚯蚓，我吓了一大跳。外婆见我这副胆小的样子，笑着走过来，捉起马铃薯上的蚯蚓，放到了地里，慈爱地对我说：“别怕，蚯蚓不咬人，它可是农民的好帮手呢！”我点了点头，继续埋头苦干，挖马铃薯可真不轻松，才干了一会儿我就浑身是汗了。挖着挖着，我发现有几个马铃薯发芽了。外婆说：“发芽了的马铃薯会产生毒素，不能吃，把它扔回地里吧！”没想到收马铃薯还有那么多学问呢！中午，太阳炙烤着大地，外婆对我说：“该吃午饭了，我们先回去，下午接着干！”
中午，外婆给我做了一顿马铃薯大餐，吃着自己收的马铃薯，我觉得所有辛苦都值得了。下午，我们又在田里面朝黄土背朝天地劳动，太阳更加毒辣，我的衣服被汗水浸了个透，还留下了白白的盐霜。虽然在田里劳动很辛苦，但看着自己的劳动成果我的心里比吃了蜜还要甜。
经过我们的努力，外婆家的仓库装满了马铃薯。我盼望外婆家的马铃薯明年还能大丰收，这样我就可以再次感受收获马铃薯的快乐了！
以劳动为主题作文 篇8
“星期四，又是倒霉的星期四。”我做完值日，一边嘟囔着一边疲惫地回到教室。几位男同学正在神神秘秘地议论着什么：“我们学校有一个人，身上又脏又臭，你们猜猜她是谁？······”我并没有继续听下去，因为这样的话题真的很无聊。我无精打采地翻开《笑猫日记》，准备先好好休息一下，但好奇心又驱使我也暗暗地想：“这个人到底是谁呢？”
时间总是在我们不经意间匆匆流逝，炎热的夏天悄悄地来了。中午，我顶着烈日来到学校，已是满头大汗，就赶忙冲向卫生间，想好好清凉一下晕乎乎的脑袋。推开卫生间的门，我看到了一个阿姨，穿着一件蓝色的工作服，上面点缀着许多脏斑，应该是一位清洁工。我向她走去，顿时，一股臭味儿向我迎来，那味道，简直是臭的不能再臭了。我忍着臭味，继续向前走。女清洁工发现了我并向后转过身，对我说：“小朋友，请你过会儿再来，好吗？现在这儿味道很难闻的。”伴着她细细的声音，我默默地退到了门外。
在门外，我斟酌了很久：“难道那些讨厌的男生说的又脏又臭的人是她吗？”我开始静静地注视起她来。
她先是蹲在地上，用抹布擦拭着地面，地上有一个已经发黑的口香糖粘在了瓷砖上，因为没有小刀，她只好找来了一把旧直尺。然后把水倒一些在上面，用尺一点一点的刮，刮完了又用清洁液冲一冲，顿时，那块瓷砖上洁白无比。
她看到便池中有一些黄色的污迹没有刷干净，就用尺子刮了又刮。起初，她皱了皱眉头，也许，那东西让她无比恶心。其实她也可以不刮，因为第二天照样有水可以把它冲干净的，但她还是坚持着。也许，她是为了节约水源吧！弄干净后，她的额头上豆大的汗珠一粒粒流下来，但嘴角仍有一丝笑意。
我从未见过一个人工作的神情如此专注，动作如此优美！我再次跨入门内，周围竟充满着淡淡的清香。
阿姨是一个舍己为人的人，宁可自己臭，自己脏，自己累，也要让我们感受到清洁和芬芳。我们应该为自己身边有一位这样的清洁工阿姨而骄傲，而自豪！
劳动是辛苦的，劳动是快乐的，劳动是甘甜的，劳动更是光荣的，劳动更是崇高的……
以劳动为主题作文 篇9
“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛。劳动是光荣的，它创造了历史的辉煌，创造了灿烂的人类文明，每一点，每一处都会显露出劳动的光荣，有时虽是星星点点，却那样照耀人心!
我们的校园，永远都像一个大花园一样，干净整洁，花儿清香四溢，嫩绿的柳芽儿冒出了头，优雅的环境得以让我们勤奋学习。但是，这些都离不开虽已年过六旬，却精神饱满的园丁爷爷。在清早时分，总能看到园丁爷爷那忙碌的身影，剪刀在他的手中一张一合，经过精心的修剪，花儿也像是穿上了新衣裳似的可爱无比。为了使校园美丽，园丁爷爷身上肩负着沉重的担子，而每当园丁爷爷劳作时，脸上却时时是露出满足与欣慰。是啊，劳动给人们带来了快乐。劳动是光荣的!
初春的清晨，空气湿润润的，万物初醒，早晨的气息使人精神气爽。每个黎明，我总是伴随着一阵阵“刷刷”声开始我展新的一天。在众人还在休息时，他们早已开始了工作，他们就是环卫阿姨。无论春夏秋冬，她们总是勤劳的工作者，汗水打湿了路边的小花、小草，他们勤老的双手为我们的生活环境增添色彩。他们手持扫帚在地上一挥，就好像用画笔为城市这幅巨大的画，点缀了一抹嫣红。她们是城市的“美容师”是我们永远处在一个优雅，别致的环境。劳动是光荣的!
人民的生活要得到保障，就离不开安全。著名作家，哲学家培根曾经说过，“人民的安全应该是至高无上的法律”一个国家只要有了法，那么这个国家的子民一定是安全的。人民警察，这是一个神圣而光荣的职业。在遥远的边疆，风寒地冻中，闪烁着他们的身影，在祖国出现了难民时，废墟中，穿行而过他们忙碌的身影，在祖国受到袭击时，他们气势昂扬，手持战枪，坚毅的脸上写满了对祖国的热爱。因为有了他们，我们的生活才会过的安心，开心。人名警察无私的奉献自己，劳动是光荣的!
是谁，成为我们人生路上的一盏明灯?是谁，孜孜不倦的教书育人?是谁，像冉冉的火烛，默默的燃烧?她，就是我们最熟悉不过的称谓—老师。老师，为了使国家更加繁荣富强，默默的培育了我们一代又一代，无私的送走了的，是他们宝贵的年华，我们无空空的惹老师生气，却不曾发现，老师逐日额上爬满一条条皱纹，，尽管粉笔灰染白了老师的双鬓，但，他们依然无怨无悔。在每个下午当我们像脱笼的鸟儿飞奔回家时，老师依然伏案在桌前，批改作业，为第二天的上课做准备。老师默默地在学习中陪伴着我们，默默地教育我们，无私对我们付出了很多很多。劳动是光荣的!
生活中的劳动者无处不在，有面朝黄土背朝天的农民伯伯，有为了使他人幸福，在春节却不能与家人团聚的火车司机，有被誉为“白衣天使”，善良的医生……因为有了他们，我们的生活才可以得到便利，因为有了这些勤劳的劳动者，我们的世界才得以进步。
劳动虽然是艰苦的，但是也是快乐的，更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来，生活中，无数的劳动者，他们默默的工作着，却一心一意为他人服务，他们像永远不会磨灭的蜡烛，燃烧自己，照亮了他人。他们或许平凡，但他们因劳动而光荣，他们用双手托起了这个不平凡的世界。劳动是光荣的!
以劳动为主题作文 篇10
劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。
曾经在“五一”表彰大会上说过：中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。
在我的家里，爷爷生于1931年，出生在战火纷飞的年代；爸爸出生于1970年，是个70后；而我出生在2007年，是不折不扣的00后。今天，我们祖孙三代对于“劳动观”进行了一个小型的研讨。
在爷爷他老人家的眼里，劳动是一种生活，“不劳动，就不得活会饿死”；劳动是一种手段，“不劳动，就不能有好的日子挣不到钱”；劳动更是一种精神信仰，“不劳动，就没有荣誉当年劳动模范会戴大红花”。所以，劳动是必须的，通过劳动得到的成果分外香甜。
在我的老爸眼中，劳动是怎样的呢？首先，爸爸对我进行了科普：劳动使猿变成人，从本质上使人区别于其他动物。猿从树上到地上，手和脚开始分工。劳动使手的功能越来越强大，使手成为“手”，劳动产生人的语言，产生人脑，最后产生人类社会。然后突出了他的中心论点：要尊重劳动，要尊重劳动者。“所有的劳动并无高低贵贱，所有的劳动都是值得被尊敬的。”“要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，这既是一种美德，也是作为人的基本要求。”
听了爷爷和老爸的话，我深深思考：我心里劳动究竟是什么呢？也许劳动就是饭后应该主动帮助妈妈洗碗，收拾餐桌；也许劳动是在学校当值日时，仔仔细细打扫卫生；劳动还是认认真真听讲，踏踏实实学习，尊重老师的每一次课堂的付出；劳动更是坚持不懈的努力，运动会上为了集体的利益拼搏……
我想：当我更大一点的时候，劳动也会“长大”，那时，它会有更新一层的定义，会是战胜各种诱惑，是克服各种困难，和为了国家的富强与兴旺。
以劳动为主题作文 篇11
在烈日下烤完之后，我们终于去了不远处的福地超市，小心翼翼的采购。我推了一辆购物车。过了一会儿，米饭、黄瓜、土豆和西红柿都进了我的购物车。所有人都跳到了出纳办公室。周轶凡拿出10元钱，用9.8元钱买了一顿美味的饭菜。
再次在烈日下烘烤后，我们疲惫地回到了黄诗雅的家。换好鞋后，我们立刻接到任务，开始做午饭。我拿着这块抹布，把它浸入水中清洗餐桌。黄啸在杯子上写下了自己的名字；王壹冉和李子怡剥去了西红柿、土豆和黄瓜美丽的外皮；周轶凡负责烹饪；傅嘉莉负责蒸米饭.
当电饭锅发出“滴水”的声音，当炉子上的火渐渐熄灭，我们知道午饭已经开始了，于是我们坐在座位上等着好吃的。不一会儿，颜詹妮弗在餐厅里的8元“土豆片”，周轶凡的“西红柿炖鸡蛋”和“土豆”也上来了，美味的米饭躺在他的饭碗里。我们都喊着“我们吃吧”，迫不及待地想品尝美味。
“咦，这土豆怎么没味道？”不知道谁莫名其妙的问了一句，我回答：“可能味道不熟吧。”“怎么吃没味道……”饭桌上有过争论，但过了一会儿，我们想出了一个办法，就是把剩下的'调料和“土豆丝干”的土豆再炒一下。过了一会儿，周轶凡拿来了让懒虫着迷的“土豆”，又把乞丐杀死了，我们像猫一样冲过去品尝。“这次味道好多了。”之后，我们都拿起“7”，和周轶凡喝了一杯.
过了一会儿，这只满足的小猫吃完了食物，剩下的就剩下打扫了。然后，我们分配任务，其中李子怡和我负责洗碗。我们把所有的碗搬到厨房，开始“工作”。我拿起一个碗就冲。我捏了一点“立白”，用手擦了擦。确定碗面没有痕迹后，我小心翼翼的把它放进柜子里。李子怡一个接一个地说：“妈妈真辛苦。我一个人要做这么多。今天才意识到。”之后我们都说：“是的，只有通过自己的经历，才能真正体会到母亲的难处……”然后，我们玩了“劳动最光荣！”只有“清洁”的口号完成了，才能真正实现劳动的价值。
以劳动为主题作文十五篇
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以劳动为主题作文 篇1
一天中午吃完饭后，看着桌上的脏碗和脏盘子，心想：爷爷奶奶每天都要洗碗，我却一次都没有洗过，不妨借这次机会把洗碗学会。我把我的想法告诉了奶奶，奶奶同意了。
我打开水龙头，拿起一个碗，用手擦了又擦，洗了又洗，第一个碗在我的“清洁之手”中变得又白又亮。我开心极了，开始有了这样的想法：洗碗可真是个简简单单的活儿，只需要用手多擦洗几遍就完事了。但是我发现一直用手洗可能是行不通的。从洗第二个碗开始，我给碗滴上了清洁剂，这样洗得会更干净。碗裹上清洁剂，就像穿上了一件白色的，由许许多多个小泡泡组成的棉袄。我认真地洗，手上沾满了泡泡，又有几个碗被我变得干干净净。洗着洗着，我觉得后面几个碗和盘子十分难洗，仔细看看，原来上面布满了大片的油渍，前面的碗都没有什么油渍，这下可难办了。我用力擦洗油渍，洗不掉，再多滴点清洁剂，还是洗不掉，怎么办呢?这时，奶奶走过来对我说：“洗碗用手怎么洗得干净呢?应该用洗碗布才行。”说完便把洗碗布从挂钩上取下来给我。我拿着洗碗布，果然很快就洗掉了油渍。嘻嘻，油渍大军，这回没办法了吧?
洗完这些碗和盘子，可把我累坏了。通过这件事，我知道了，虽然劳动很累，但是劳动最光荣。
以劳动为主题作文 篇2
劳动是奠定人类幸福的基石，是每个公民的根。只有热爱的劳动的人，才不会碌碌无为，虚度一生!
生活中，劳动必将是一笔难得的人生资源和财富，人生的绚丽和精彩都是在不断的劳动中，并勇于创造的过程中写出来的!凡是了解历史的人都知道，在猿人到人的转变中，劳动起了决定性作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为真正意义上的人类，是劳动给予的。人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动创造了历史，是劳动改变了世界。劳动最光荣!
马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”毛主席有句名言：“一切坏事都是从不劳而获开始的。”
中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的人类;没有劳动，社会便得不到发展;没有劳动，人类将变得一无是处。正因为如此，才会在“两会”中提出“八荣八耻”，才会在其中提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。劳动最光荣!
朋友，让我们靠自己的双手劳动起来，用劳动来感受生活中的所有美好，用甜美的歌声去唱劳动的歌谣。因为——劳动最光荣!
以劳动为主题作文 篇3
”劳动最光荣”，虽然我做过一些家务，但是我还记得第一次做家务时的情景，它就像电影一样在我眼前一幕幕的出现。
记得第一次刷碗时，我首先往盆子里放了一盆水，然后放了一些洗洁精，由于放的太多，盆子里都是泡泡。妈妈看见了说：”你这是要给它们洗泡浴吗？”我听见妈妈这样说：我赶紧到出一些洗洁精，又加了一些清水，这样泡泡就没有那么多了，刚好可以开始洗碗。我左手拿着海绵，右手拿着碗，可是这个碗就像泥鳅一样在我的手里滑了出去，我赶紧把它抓回来说：”看你这么脏，还是让我把你洗干净吧”。我把碗和碟子的里里外外都刷的干干净净，然后又用清水洗了两三遍，把碗和碟子上的水抹干，整齐的放在消毒柜里，看见他们像一个个士兵一样在向我敬礼，我欣慰的笑了。
虽然，第一次刷碗有些生疏，但经过几次的练习，我逐渐的能做到熟能生巧了。我想：”这就是做什么事情都要坚持的结果吧”！我打算以后多帮妈妈做一些家务，减轻妈妈的负担，成为妈妈的小帮手。
以劳动为主题作文 篇4
我觉得人生求乐的方法最美莫过于尊重劳动，一切乐境都由劳动得来，一切苦境都可由劳动解脱。
——李大钊
秋风起，落叶飘，唰唰之声从耳拂来，她那布满红茧的手总是拿着斑驳的扫把，扫去那片片落叶，一块块落叶堆似那士兵一样整奇地排列着，给校园又添了一份神气，她是张奶奶，是我小学中学校里唯一包干整个校园的保洁员，随时她一个人打扫，但每早就能看见她穿梭在校园中，提着水桶，满头大汗的样子。
一到中午，整个校园都“活起来了，无有一处不干净，枝叶花草也被打理得井并有条，随风飘动，香气四溢，只见张奶奶一人坐在角落中，享受着自己大早做的饭菜，时不时几个小学生满脸笑意，着：“奶奶好，奶奶辛苦啦。”见她欣慰地点点头，快睐成缝的双眼应着：“你们好今天也要好好学习哦”这温馨的画面，真是人间至美，最美的劳动者，最美的秋景。
张奶奶已年过半百但身体依旧健魄。能吃能睡，干起活来也毫不含糊。听老师说，张奶奶的子女在镇上工作，多次想接她到镇上住，他每每拒绝，说”劳动是杜会中每个人不可避免的义务，我身体还这么好，我不干谁干?“，听到这话时，我犹为被触动到。虽是一位普通而平凡的老人，心中却谨记着“劳动“两字，认为劳动最光荣。这种精神何不为她赞叹!
还记得那天，傍晚，北风呼啸，同学们已陆陆续续地回家了。而我却在校门口等待，大风好似把我吹到，却闻那熟悉，一尘不变的“唰唰”声，是张奶奶。她冻红的手，发青的脸映入眼帘。声停了，传来：“小朋友，你爸妈还不来接你吗?，要不要奶奶陪陪你，这么冷的天该冻坏了吧?
“我呆呆的点点头，他慈样的笑着匆匆跑来，我很疑惑。只见她从那陈旧的保温瓶中倒出热气腾腾的热水，细心擦拭着水杯，一路小跑走来。“来，快喝“。我大口喝着，一股暖流涌入心头，暖暖的。便见她又继续拿着扫把扫着，妈妈来了，我便匆匆跑走，见她在寒风中摆手：“再见!下次叫妈妈早点来哦“好!“在空中响着这段温暖的对话，人间至美劳动者，张奶奶就是最美劳动者。
高风懿行，自成楷式。一把扫帚，一双布满茧的手，一个树下扫地的背影，是小学记忆中最美的画面。最美劳动者，人间至美是劳动...
以劳动为主题作文 篇5
五一长假，我和爸爸妈妈回了农村老家。我们开着车离开了喧闹繁华的都市，沿着乡村公路一直往家里赶。
透过车窗一眼看去，乡下好美啊!蓝蓝的天，雪白的云，成群的小鸟在天上飞。田里到处是一片绿色，远远望去，就像绿色的海洋。
这时我说：“爸爸快看啊，田里长着许多葱啊。”“傻孩子，那是麦苗，”爸爸笑着说。只见麦子上长出了很多麦芒，像针一样。我还看到了地里一颗又一颗大花菜，长得白白的，安静地躺在绿色的“毛毯”上，像是妈妈捧在手里的乖宝宝。”它们连成一片，生机勃勃，一阵微风吹来，我还闻到了淡淡的清香。
五月一日劳动节这天，爸爸驾车带着妈妈、我、姐姐和大姨一起到了东营少年宫。进入少年宫，首先映入我眼帘的是一座一百多米高的电视塔，多么雄伟的建筑啊!往里走一排排整齐的树木，它们枝繁叶茂，郁郁葱葱，把整个少年宫封的严严实实，好像是保卫少年宫的卫士一般，威武而雄壮。再往里走只见人山人海，熙熙攘攘。
我看见里面有好多新鲜的玩意儿，就像是大海里的鱼儿数都数不清。其中有我最爱玩的碰碰车，我们就选择了这项游戏。游戏开始了，我聚精会神的驾着车，不敢有半点的疏忽。正在我想要拐弯的时候，突然过来一辆车，撞了我的车头一下子，就在这一刹那，又过来一辆车，撞了我的车尾一下子，这不是让我首尾受敌吗?这样我就被围困在一个角落里，不能自拔。我赶紧重新打火，开动机器，用力拨开车前面的那辆车，寻找生路冲了出来!这时爸爸、妈妈和大姨都为我鼓掌叫好，我也像个凯旋的战士一样，心中充满了自豪!正当我一丝不苟的开车前进时，忽然一辆小红车窜到了我的面前，我如果向左一打方向就会躲过它的碰撞，可是当时有些手忙脚乱，竟向右打了方向，对方来势很猛，一下子就把我的车撞得原地打起转来。就在我想办法恢复正常时，结束的铃声响了。
以劳动为主题作文 篇6
今天下午，爸爸妈妈给我做一份美味的晚餐。吃完饭后，我发现爸爸妈妈都疲惫地瘫在沙发上，我主动站起来说：“爸爸妈妈，我来洗碗吧！”爸爸妈妈听到都说我长大了。
我把桌子上的碗筷都拿到厨房的洗碗池里，碗筷发出了清脆的声音，我欣赏着厨房交响乐开始劳作。我照着妈妈的方法，先把水龙头拧开，把水放到洗碗池里，又挤了一点洗洁精在水里。我伸手在水里搅了搅，只见水里有了许许多多泡泡。我灵机一动，用大拇指和食指圈成一个圆，然后又把手放进水里，又拿出来。我一吹，就出现了许多泡泡，小泡泡越吹越多好像许多小宝宝，它们在对我说：“别玩了，快劳动！”我只好赶紧开始洗碗。洗完第一遍，我感觉它们会着凉，于是，又放了一盆水把它们身上的洗洁精洗掉，它们好像在说：“我困了，快把我放回家！”最后，我就把碗筷送回了它们的“家”里。之后，我又把桌子擦干净，把抹布洗好，大功告成！
妈妈见我把厨房打扫得那么干净，就给了我一个吻，我心里想：劳动最光荣！
以劳动为主题作文 篇7
去年秋天，外婆家要盖一间水泥草房。请来一个略懂砌墙的亲戚。外婆要给砖浇水，外公负责运转，需要一个和水泥的人，我对和水泥充满好奇心，就毛遂自荐。
外公说：“雨欣，就你一个小毛孩子，还想和水泥？”
我没顾外公的反对，反而信心更强了。就抢过铁锹，按三铲沙子一铲水泥的比例混起了一个圆锥形堆。
然后用铁锹在堆头铲开了一个大口，倒了半桶水，等水渗了一半时，我便慢慢轻轻地把大堆底部的沙和水泥铲起水中和。
反复几次，混凝土就和好了，我铲了几铁锹给那位亲戚看。他高兴地说：“雨欣，挺厉害呀！我要定你这个小水泥工了。”
我摸了摸头，对外公做了一个鬼脸，跑去铲水泥了。和水泥可是一项重活，可活蹦乱跳的我一点儿也不累，外公想跟我抢活儿，都被亲戚否认了，我心里有说不出的快乐。
从早上九点多干到下午两点多，我除了吃午饭，别的时间都在和水泥，直至草房砌好，我成了小“功臣”，长辈们都夸我能干。
“劳动最光荣”，这是毛主席说的，可我认为，劳动不仅光荣，而且可以锻炼身体，也可以快乐心情。第一次和水泥给我留下了很深的印象，让我更加热爱劳动。
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以劳动为主题作文 篇8
劳动创造幸福
洪琪情
岁月不居，时节如流。在时光的流逝中，我们也在逐渐成长，岁月带给我们的是什么？愈发成熟的面容，更强壮的身躯，亦或是完善的心智......除去这些，岁月让我领悟到了一个重要的道理——劳动创造幸福。
劳动是助推成功的强大动力。早在千年前，先人们便认识到了劳动的重要性，在范成大的诗中，向我们展现了中国古老而传统的小农经济，男耕女织、齐力养家。回顾过去，通过劳动，先人们谱写了万里长波万里烟的浩浩丝路长歌，创造出了万国衣冠会长安的盛唐景象。看看今天，从开启新时期到跨入新世纪，从站上新起点到进入新时代，新时代的奋斗者们撸起袖子加油干，不断地挥洒汗水，为我们创出了一番新风貌：长江两岸绿意盎然、三江大地稻浪滚滚、深圳前海生机勃勃、上海张江活力四射......劳动是一剂助推剂，劳动创造幸福，让我们伸出双手，用劳动共筑中华民族伟大复兴之路，实现中国特色社会主义强国建设。
在劳动中，我们不断发展，变得更强大，俄国的学者乌申斯基早已指出劳动的积极作用，他认为“劳动是一个人在体格、智慧和道德臻于完善的源泉。”我国的伟大主席XXX也曾给予他的儿子毛岸英意见，让他去上劳动大学。诚然，在校园学习的我们，光有理论知识还不够，还需走出校园，进入社会，去感受更辽阔、更有活力的世界，通过参与劳动，不断丰富自身见识，增强实力，去创造出属于自己的明天，打造自己的幸福，实现自我的价值。
劳动需要每个人“愤然为之”。先人有言“奋然为之，亦未必难。”在追寻幸福的道路上，充满着挑战和困阻，阻碍着我们前行，但是，任何的成功都不是一蹴而就、唾手可得的，而是在困难中砥砺前行，在失败中不断站起来，一步步迈向成功。所以，又何惧这荆棘与关卡，不如奋然前行，以高昂的精神面貌，坚定的奋斗意志，在劳动中书写人生的辉煌篇章，在劳动中寻求幸福所在。
“乘风好去，晴空万里，直下看山河”。新中国的建设尚未完成，强国之梦还未实现，不如献身于社会主义建设事业中，为祖国事业添砖加瓦，为美好明天而奋斗，用劳动打拼幸福！
以劳动为主题作文 篇9
一年一度的五一国际国际劳动节到来了。这一天，大家一家过得很快乐。
在“五一”期间里，大家一家和志清叔叔去了大鹏的云海山庄。那里是一个优美的风景区，有山有海有花有树。
大家乘着小汽车，眼睛注视着窗外的美景，我心里渴望着赶快到云海山庄。
啊！到了，这里真美丽。波浪涌到岸边，翻起一层层白色的浪花，像一行展翅飞翔的白鹭，又像绽开万朵洁白晶莹的梨花。白浪卷起海沙冲上沙滩，慢慢地，波浪退去，海水顿时清澈起来。海浪退去之后，会留下大海献给大地母亲的珍贵礼物——五彩的贝壳。这波光潾潾的大海吸引了我的弟弟，弟弟来到了沙滩上，一下子就跳了进海里去，哗哗地游来游去。他的脸上挂满很多水珠时，就会露出欢乐的表情，跑上沙滩上，用毛巾擦一擦，然后再跳进海里，如此循环，把大家逗得哈哈大笑。我看见他玩得那么开心，我也忍不住了，也跳进了海里，哗啦啦地游了起来，快活地摆动手脚，海水的浮力很大，就算氼在水里不动，你也会慢慢浮了起。可是在你玩的时候……
……时间会悄悄地从你身边走过。过了一会儿，该回家了，大家不愿意的离开了海边。
今年的“五一”国际劳动节，真是一个令家人快乐的节日，爸爸、妈妈这么说，我和弟弟也是这么说。
以劳动为主题作文 篇10
最初她给人的印象，是《雪山飞狐》中柔弱得毫无杀伤力的苗若兰：一张婴儿肥的面孔，含羞带怯的无辜眼神，演技稚嫩，声音娇嗲，没有不劳而获的事。
她1997年出道，因参选港姐而受到无线的青睐，签约不久，就在《雪山飞狐》这部剧中担任女主角。谁都以为她是“麻雀飞上枝头变凤凰”，从此可以平步青云了。然而，她的演艺之路并非一帆风顺，反而十分坎坷。
由于不是表演科班出身、演技青涩，她当时受到了不少直接而严厉的批评。有些批评指她在面对镜头时，眼神不知道应该落在哪里，手也不知道应该放在哪里；有些批评则指她的声音娇嫩得像“鸡仔声”；更难堪的是，在一场戏的拍摄现场，她莫名其妙地被一名制作助理当着众人的面用粗口话骂了一整天。
那真是一段不堪回首的日子。由于刚入行，她只能领取到微薄的薪水，除去正常开支所剩无几，就连母亲生病住院所花的钱她都只能向朋友借。尽管如此，生性坚强而又顾全大局的她并没有退缩。她想起自己童年的不幸遭遇，内心便鼓起昂扬的斗志。
在她五岁时，父亲因为交通事故不幸丧生。之后，母亲一边要打理父亲留下的贸易公司，一边要抚养她们兄弟姐妹三个人，生活一度过得十分艰难。令她印象最深刻的是，有一次，她们三兄妹嚷着要去看一场电影，可家境不允许，当看到母亲一脸内疚的.表情时，她心酸得要掉出眼泪来，于是，懂事的她便建议去无需门票的公园玩。从此，她幼小的心灵里就埋藏下了一颗坚毅的种子。
所以，在被助理骂了一整天后，她仍然强忍眼泪完成了当天的拍摄；为了改善自己的声音，她坚持每天拿报纸来朗读；为了雕琢自己的演技，她对每一个动作都仔细拿捏，甚至每天只睡1个小时，故事大全《没有不劳而获的事》。
后来回忆起这段往事时，她坦然地说：“我刚出道的时候演技常常遭受批评，虽然当时公司、监制一直都给予我机会，但应付负面新闻时，没有人可以帮到我。如果我要在娱乐圈发展下去，就一定要克服这些。经过长时间的训练和努力，从错误中学习，我有了很大的进步，我很庆幸自己当时没有放弃。”
是的，她不仅没放弃，反而更加努力，即便是在那些陷入低谷的时期。20xx年发生的三件事令她刻骨铭心：3-4月间，由于拍戏过于辛苦，她在一个月内暴瘦十磅，从此，那个出道时带有“婴儿肥”的她不复存在；4-5月间，由于连夜赶拍剧集，过度疲劳使她在家中下巴受伤，为了不影响进度，她没有听从医生休息一个月的建议而带伤上阵，最终留下了一道长长的疤痕，之后，只能靠化妆来遮盖；7-9月间，她因同时赶拍两部剧集而在两地间来回奔波，最终创下“连续五天四夜不睡”的惊人纪录。
她说：“世上没有不劳而获的事。人一定要经历挫折，赔上很多时间、汗水和眼泪，才能换来成就。要吃得了苦，如果吃不了苦，算了，请你改行吧。”20xx年，与20xx年一样，再次陷入低潮的她再次因公受伤，但是，她的敬业与拼搏精神也再次令人们叹服。这一年，她创下了一年内拍戏100集的纪录，被称为“铁人”。
天道酬勤。20xx年，她终于大热加冕，成为TVB史上第一位也是唯一一位“双料视后”。从此，她成了TVB真正意义上的当家一姐。这时候，人们再看她时，她一举手一投足之间，俨然大家风范，高贵优雅，人气爆棚。谁也无法相信，她就是当年那个哭哭啼啼的“苗若兰”。
入行十四年，从青涩的新人成长为当家的一姐，八次入围台庆“视后”五强，连续十年获得“十大电视艺人”，TVB史上唯一的“双料视后”，TVB最高产的当家花旦，拼搏敬业，永不言败——她就是佘诗曼。
一路走来，佘诗曼感慨地说：“想要脱颖而出，努力很重要，当然运气也需要一点，但归根结底是努力。我一直用这句座右铭鼓励自己：没有不劳而获的事。”
以劳动为主题作文 篇11
劳动节那天，家里大扫除，我负责擦玻璃，妈妈负责收拾东西、洗窗帘，亲婆负责扫地和拖地，弟弟负责鼓舞士气，亲公负责后方支援。
说干就干，我拿起抹布卖力擦着我的包干区，生怕擦不掉那些顽固的小黑点的我，用尽了全身力气拼命擦。突然身后传来了亲婆焦急的声音：“别擦得太用力当心玻璃掉下去，要用巧劲。”我连忙改正了过来，攒了点水，哈了口气，仔细的继续擦着。
很快我就干完了我的任务，看见扫完地的亲婆有点累了，一只手还撑着腰。我主动接过了亲婆手里的拖把拖起了地。亲婆看着我，笑着走进了厨房。我认真地拖了好一会儿，我感觉自己的腰也有一些酸了，就把拖把随手放到了沙发旁边，自己到卧室去休息一下，想挺挺腰。我刚躺下就听见一声巨响，急忙回到客厅看看怎么回事，只看见弟弟摔倒在地，屁股上全湿了。原来他踩到了湿拖把滑倒了，一屁股摔在拖把上，裤子全湿了，一脸无辜。妈妈赶紧抱弟弟去卧室换裤子。
知道闯祸的我，顾不得休息了，赶紧继续拖地。忽然，一阵垃圾雨从我头上下了下来，我抬头一看，原来是换好裤子的弟弟干得好事，估计是吃了落汤屁股的苦头，心里不服气来找我报仇的，接着我们上演了一场“混合大战，”我把抹布扔向他，他把扫把当成了金箍棒向我挥来挥去，最后在妈妈的大喊声中我们结束了“战争”。
这时我才意识到我离今天的劳动主题有点远了，回头看了看大战过后的客厅乱成一团，垃圾、抹布飞得到处都是。赶紧和弟弟分工合作，想尽快恢复原貌。我拉开沙发把沙发底下的垃圾扫干净，弟弟负责把抹布放回原处，再用卫生纸把抹布飞过的地方擦一下，防止有人因为地上有积水而摔倒，在我和弟弟的齐心合力下，不一会客厅恢复了干净、整洁。此时妈妈放起了优美的音乐，亲婆切来了奖励的果盘。全家人围坐在客厅里，看着整洁的环境、听着优美的旋律，其乐融融的吃着水果，我心里好开心啊，而所有的疲劳感，也不知道跑去了哪里，就像是做了一场游戏!
这次的大扫除，让我感到劳动是辛苦的，但同时也体会到了劳动带来的乐趣，你瞧，在我们全家人的共同努力下，我们的家庭更整洁、美丽了。
以劳动为主题作文 篇12
满世界都是白晃晃的阳光，闪闪烁烁的碎银片从空中飘落，在房顶、墙壁、水泥地上跳跃。晒化的柏油路发出吱吱的响声，路两旁的树病怏怏的，快要支撑不住了。
城里人都躲在空调房里，吃着西瓜，喝着冰饮，拿出手机戳开了外卖app，这么大太阳，点个外卖在家吃吧。
街口几乎没有行人，只有红绿灯在灼烧着的大地上尽职尽责地守卫着，阻拦住了街对面那一位外卖小哥。
黄色的汗衫已经被湿透，黝黑的后脖颈大剌剌地露在烈日下，汗水从发根一路滑到了后背。他埋下头，右手拨弄着架在电瓶车上的手机，粗黑的手指将屏幕反复放大又缩小。斜后方的我只瞧得见那紧皱的眉头和紧抿的嘴唇。
他咬了咬牙便抬起了头，拧了拧车把手，脚往前蹬了两步，又低头看了眼手机，毅然决然的发动了油门，从滚滚车流中挤了过去。
唉，等一我还没来得及说完，却只剩得一串鸣笛声、刹车声和叫骂声不绝于耳。
冬天的清晨，天地一片苍白。我买完早餐缩头缩脑地在电梯口跺着脚。忽然一阵冷风从背后吹来，寒风刺骨，我冷得一哆嗦，不由得紧紧地裹住了厚厚的羽绒服，皱着眉头回头一望，一位外卖小哥从楼栋玻璃门缝里挤了进来。我吃惊地瞪大了双眼：在这种寒风咆哮的天气里，他居然只穿着一件单薄的毛衬衣，额头还渗出了薄汗，两手拎着沉重的外卖盒也顾不上擦一擦。
他歉意地对我笑了笑，三步并作两步来到电梯口，看了看头顶的楼层显示22。半晌过去了，他已经看了不下五次，楼层还停留在22。他直跺脚，不知是冷的还是急的。也不知道哪家人这么磨叽，我在心里帮外卖小哥埋怨着，却发现他在左顾右盼中眼睛一亮。
唉，等一我还没来得及说完，就只听见安全通道门里传来了一串急促的上楼脚步声
春天，露珠从青草叶尖滑落，在阳光的映衬下焕发出勃勃生机；秋天，飒爽的秋风吹过，一棵棵婆娑的桂花树随风起舞。但外卖小哥却从来不喜欢这美丽的春秋，因为对他们来说，能流汗水的冬夏真是无比的幸福。
春有踏青的，秋有赏菊的，但这两个季节唯独少了点外卖的如果就这样在餐馆门口蹲到天黑，可怎么进家门呀？他们怕见妻子，怕妻子那无声的怨气或悲伤的眼神，还有孩子，孩子的牛奶已经断了两天了，衣服也该换新的了
如果你在路上遇到了那一位外卖小哥，请一定要记得对他们说一声，注意安全！
如果你在家门口接过了那沉甸甸的外卖盒，请别忘记对他们说一声，您辛苦了！
职业不分贵贱，地位不分高低，请尊重我们身边每一位辛苦的劳动者。
以劳动为主题作文 篇13
幸福都是奋斗出来的
曾辛露
XXX有言：“幸福都是奋斗出来的”，“真正的强国是喊不到、等不来的，是干出来、拼出来的”。在全面建设社会主义现代化强国的进程中，每个人都应当鼓足干劲，为自己的幸福而努力劳动、努力创造！
劳动为人们提供物质所需，也让人们在劳动中学会责任与担当。在中国古代的农耕文明中，以家庭为单位的小农经济一直占据主流。每家每户都日夜耕作着，连小孩子也模仿者，才有了“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”千古流传，古代时代传承着劳动、勤奋，于现代也是如此。劳动让个人学会付出与回报，懂得承担家庭责任，明白即使身处“小环境”中也能创造和实现人生价值。
劳动丰富人们的精神价值，提供精神需要。人们在劳动中明辨是非曲直，尝遍人间酸甜苦辣，看尽凡生百态。我看到在义工劳动中帮助环卫工人清扫地面的志愿者们，我看到嫦娥四号成功“软着陆”，在研究室欢呼雀跃的科研人员，我看到兼职大学生忙碌于各个角落...他们在劳动中明白乐于助人的珍贵。明白劳动过后得到的回报格外的“甜”，明白社会生活的不易却依然积极劳动，追求幸福...正如乌申斯基说“劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完美的源泉。”劳动虽没有钻石碎琼般的闪亮，但却如暖玉一般，润泽劳动者的心灵，感受自身价值的美好。劳动对于我们青年同样宝贵。它能够让我们明白知识的实际应用。若说知识是我们能够翱翔天际的翅膀，那么劳动就给了我们风的力量，就如《逍遥游》里说的“风之积也不厚，则其负大舟也无力”，风于翅膀的重要性，就如劳动对知识一样。XXX与毛岸英的谈话中也强调“知识需要通过劳动
才能真正的、完全的获得”。只有这样，我们青年才能更好的利用知识，在劳动中加深认识，从而更好的指导实践，为全面建设社会主义现代化强国而献上一份力量！
奋斗，意味着我们要劳动，而幸福，是我们通过实现个人价值得来的。古有童孙种瓜有担当，今有王继才、许骐蕊不断劳动丰富自身，报效祖国！
让我们一起在家中成长，在社会中劳动。在劳动和奉献中实现自身价值，追求属于自己的幸福吧！坚信在劳动奋斗追求幸福的过程中，国家定能实现现代化强国的目标和中华民族的伟大复兴！
以劳动为主题作文 篇14
今天是“五一”劳动节，五一是一个春回大地的时候，一簌簌鲜花含苞绽放，迎风招展，到处是花团锦绣，柳条随风飘动，好像向过往的路人打招呼!我和爸爸妈妈一起下地来劳动。
我们干了许多活，究竟有多少呢?下面让我告诉大家。我们首先去自己家的稻棚浇稻苗，被浇完水后的稻苗，多嫩绿呀!长得多么小巧玲珑啊!我们又去翻地，我恳求爸爸让我开车翻地，爸爸和妈妈居然同意了，爸爸帮我调到最慢的速度，我自己在田里开车，大约过了一个小时后，终于翻完了。我开始佩服我自己了，但是，我身上全是泥土，满脸的灰尘，满手的小泡，我非常开心，干活受的苦，就不算什么了。
我相信这些嫩绿的稻苗会变成金黄色的稻子，这片稻田，必然变成金色的海洋。
劳动最光荣，懒惰最可耻，我知道了，在干什么事无论你有多累，最后总会有甜的!
家务劳动
今天，风和日丽。我早早地写完了今天的作业，看见母亲在收拾房间，于是决定帮妈妈一把。
我把枕头和被子放在一边，先把床单铺平整，然后叠被子，就像小学时综合实践活动时学的那样，叠成“豆腐块”。
叠好被子，我又开始擦地。我拿起抹布，叠成长方形，铺在地上，蹲下身，手按住抹布一块一块的擦地。太阳光透过窗户，照在地板上，也照在我身上，一会儿，我就累出了汗。可是直起腰看看擦过地地方，还是有些灰道子，我有些泄气，怎么擦不干净呢?
妈妈看到后，说：“儿子，你没有洗净抹布，怎么能擦干净呢?”我想想是，就拿起抹布到卫生间洗抹布，妈妈说：“交给我吧。”“不行，”我说，“我一定要擦干净。”
这样，我擦一块儿地方就去洗一遍抹布，最后地板终于变得光亮干净。妈妈看到后，微笑着说：“儿子有出息了，妈妈给你做红烧肉作为奖励。”“红烧肉?”我心花怒放，我最爱吃红烧肉了，我抱住妈妈亲了一下，“谢谢老妈。”
今天的红烧肉，我吃得格外香，我也体验到妈妈做家务的辛苦，以后我要经常帮妈妈做家务。
劳动的快乐
社会上有许多劳动者。如：不厌其烦教我们的老师、让我们有舒适房子的建筑师。今天，我也要来当一当劳动者。
妈妈今天不在家，我们吃完了饭，我就像妈妈平时那样把碗筷拿出来，放入脸盆。“哗啦啦!”水精灵迫不及待地飞向脸盆里。我小心翼翼地把碗筷重新放回脸盆去。“来，你们的好盆友洗洁精来陪你们玩啦!”我把洗洁精一滴一滴地滴进脸盆里。可是，我洗了大半天连一个碗都没洗好，我想扔在这里不管了，等妈妈回来慢慢洗。可是我想：这样的话不说会给妈妈添加负担吗?而且，五一劳动节快到了，我应该帮妈妈忙才对。说着我就又洗起来。“上搓搓，下搓搓，浸泡一下，干净啦!”洗呀洗，洗呀洗，我找到了窍门还编出了一首歌。
可是好景不长，意外的事情发生了。一个碗从我手心一滑“扑通”一声掉进了脸盆里。心里一惊，急忙把碗拿起来。“唉，幸好没坏。真是有惊无险啊!”我说着继续洗起来。不一会儿，就洗完了。
“我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。”高尔基说的可真没错!通过今天的洗碗，我体会到了劳动的快乐。
有意义的劳动
这是一个快乐的假期，今天我来到爷爷家，我一进门有一大片金黄的玉米呈现在眼前，有像小红灯笼的柿子挂满枝头。当然，还有大枣，挂在树上的枣子红的多青的少，吃上一口甜丝丝。
爷爷奶奶见我们来了连忙迎接我们。吃过午饭，爸爸提议：“我们来把玉米收进粮食囤里吧。”我高兴的手舞足蹈，爸爸和爷爷立了几个圆柱形的粮食囤，立好后就开始把玉米扔进囤里。爷爷和爸爸手里各拿着一个铁锹，把玉米一铁锹一铁锹的扔进囤里。我也想出一份力，可是我又不会用铁锹，所以我用手把玉米扔进囤里，爷爷好像看穿了我想学用铁锹的心思。他对我说：“我教你用铁锹吧。”我说：“好呀!好呀!”爷爷一边给我讲怎么用一边给我做示范，我也很认真的学，一会儿功夫我就学会了。爷爷让我试一试，我拿起铁锹，拿着铁锹后边的手一压，前面的手一抬，玉米就“飞”到了空中又落到囤里。我成功了!我高兴地欢呼，爷爷也送给我一个笑脸。我和爸爸有说有笑地干活。干完活了，我也累得满头大汗，精疲力尽了。
今天我虽然很累，但是我学会了一个新技能，还帮助了爷爷，以后我要常回来爷爷家帮他干活。
劳动真快乐
人们都说世界上最美好的东西，都是由劳动、由人聪明的手创造出来的。
我以前是个“衣来伸手，饭来张口”的小公主。妈妈为了我勤快起来，就特地帮我制订了一个方案。方案就是让我自己干家务活赚钱。有了这个方案，我每天都在劳动，不但自己的事情自己做，而且还帮妈妈做事情。
就在昨天，我在文化中心上课。放学了，同学们都陆陆续续回家了，就剩我一个人。我刚要走出去，忽然发现地上脏兮兮的，于是我就主动留下来扫地。心动不如行动，我马上找来一把扫把和一只畚斗，我先把畚斗放一旁，把所有垃圾扫到一起。刚开始还很顺利，后来遇到了一些麻烦：地上有一些灰尘，我怎么扫也扫不起来。但是我突然想到妈妈教我的：把畚斗的后面微微向上翘起来。果然，这个办法非常有效，灰尘很快就扫进畚斗里了。我扫了一遍又一遍，直到把教室扫得干干净净，都能映出人的倒影来。
第二天，老师惊喜地问：“这地板是谁扫的?”“是我。”我自豪地回答。
劳动的时候是辛苦的，但劳动的果实是甜的。
我爱劳动，我觉得劳动真快乐!
劳动的开端
劳动可以使人快乐!劳动可以使人回味!只有劳动才可以换来你所有想要的东西!我也劳动过，那实在太累了，但也让人感觉到快乐!我的第一次劳动，我来给大家讲讲吧：
那时的我才九岁。在暑假期间我被爸爸妈妈送回了老家。有一天我老家停水了，干净的净化水喝不到了。就连用来洗米、洗衣服的自来水都没有了。正在爷爷奶奶一筹莫展的时候，爷爷突然想到了河的对面有一口井。那口井的水应该是干净的。所以爷爷就叫上我和他一起去挑水。其实我就是一个打酱油的。真正要挑水的是爷爷。而我只是一个吃瓜群众。
我看着爷爷挑得好辛苦!就不由自主的想帮爷爷。于是我说到：“爷爷让我也试试吧!”“可以呀!”爷爷笑眯眯地回答到。我的力气很小，一次只能挑一小桶。爷爷一直在为我加油打气!过了一会儿我已经累得满头大汗，可挑的水却不及爷爷的四分之一。我城市生活过惯了，回到老家什么都不会干。爷爷看见了心疼的过来对我说：“洛仡差不多了，你去休息会儿吧!”说完，爷爷就拿走了我手里的竹竿。自己干了起来。
通过这件事让我明白了：要珍惜每一滴水!我们的淡水真的不多了。
以劳动为主题作文 篇15
五一“黄金周”，爸爸开开车带我们全家去溧水天生桥风景区游玩。
一路上，我们欢声笑语。一边欣赏着春天的美好景色，一边开心地交谈着，不一会，车子就开到了天生桥风景区。‘
我们下了车，首先映入眼帘的是一个少女雕塑，她正在梳理着自己的头发，好像正和我们打招呼呢!
我迫不急待走进了公园，刚进门就看到了 有两尊石像，其中一个农夫躺在一块石头上，另一个农夫在喝水，我觉得非常迷惑，后来我了解释牌才恍然大悟，原来这是一块枕腰石，传说农夫们在修建这座桥时很辛苦，中午午休时便躺在这快石头上休息，农夫们醒来时便觉得很轻松，不像原来那么累了，原来这快石头有许多鹅卵石组成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，缓解疲劳，这就是枕腰石的来历。
我们沿着山路一直往上走，一会儿就来到悬索桥，这座桥由二根钢丝横跨在绚丽多姿的胭脂河上，桥梁全长64米，跨径5米，桥宽22米，桥面由木板和绳子编织而成，人走在上面，摇摇晃晃就像荡秋千一样，非常惊险，刚开始，妈妈有些害怕，不敢上桥，在我和爸爸的鼓励下，妈妈战战兢兢上了桥，为了减轻妈妈的恐惧感，我便在妈妈的面前手舞足蹈扮着鬼脸。其实，站在桥中间往下看真的有种万丈深渊的感觉呢!过了悬索桥，我们又来到胭脂河边，买了票，坐上了游艇，为了防止意外，司机叔叔提醒我们穿上救生衣，游艇起航了，一阵凉爽的清风扑面而来，让我们忘记了刚才的疲劳和炎热。沿途中，我们看到了许多人造的小乌龟，当游艇行驶到天生桥正下方时，游艇激起了雪白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。
我们还品尝了农家菜，买了一些野竹笋，满载而归的回家了，今年的“五一节”可真快乐!
快乐的五一劳动节放假开始了。清晨，爸爸妈妈对我说：“伯权，今天咱们全家去爬梧桐山!”“什么，爬梧桐山?这么热的天，不热死才怪呢!”妈妈笑眯眯地说：“今天去了你再下这个结论也不迟，去还是不去?”我想，反正呆在家里也没事，不如去试试。我们爬的山是梧桐山泰山涧，那里风景如画，是深圳人去登山活动的好地方。
吃过早点，我们就出发了。在路上，我遇到了很多人，老的，小的，男的，女的……不一会儿，就到了梧桐山下，一座古色古香的牌楼矗立拔地而起，巍峨壮丽。跑进大门，一片大草坪映入眼帘，像是镶嵌在大山脚下的一块硕大的'绿宝石，草尖的露珠晶莹透彻。沿着一条登山大道进入一条曲径小路，听着涧中汩汩的流水声，不知不觉就走到了《野茶园》，那里有许多的人，我迫不及待地上了《晃悠桥》，果然名副其实，站在用钢索吊起的木板上，人不停地晃动，手脚并用，好不容易爬完几块木板，已经是大汗淋漓了。在爸爸妈妈的催促声中，我们继续慢跑前行，听着两侧的鸟语，看着路人的欢笑，我的心情不禁愉悦起来，原本沉重的脚步也轻松起来，哪有一丝热的感觉。
不多久，我们就来到《泰山涧》，眼前豁然开朗，这里空气清新，还有两个小贩，一个在卖乌龙膏，一个在卖黄瓜和芒果肉，两人一唱一和，好悠闲!下午三点我们回到家，原本挑食的我竟然多吃了三碗稀饭，我兴奋地对爸爸说：“爸爸，明天我还要去!以后每个星期六都去登山，我还要去泰山涧看瀑布。”爸爸笑着对我说：“不会把你热坏吧!”“不会的，老师说我们要多运动身体才健康” 我开心的说。
运动之中，我们体会到生命的可贵之处，感受到生活的快乐。青春不是永恒的，但运动却是永远的。它会给我们健康，给我们快乐，带给我们世界最美好的东西。登山又可让我们知道“下山容易，上山难”的人生哲理。
当你走进学校，你可看见知识的闪光，你可听到书与人的交流，你可闻到老师的汗水，知识变的劳动更加的伟大无比。
当你一切容入了社会，周围的一切都是平凡的劳动所给予。
生活是如此的美好，人类是如此的进步，一切的一切无不来自于我们的艰苦劳动、平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。
劳动创造了历史，劳动创造了未来。在新的五一国际劳动节到来之际，让我们赞美劳动最美丽。
春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。
五月，在这春天的季节，是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野她在丛中笑的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。
蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来在春意盎然的五月。五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生五月，全体人民的日子全世界劳动人民的节日。水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，五一国际劳动节成为他们英勇壮举的特别纪念。劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。课外知识
劳动节主题班会开场白(推荐八篇)
在日常过程学习中，大家都听说过主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。主题班会需要准备哪些内容呢？以下是小编精心整理的劳动主题班会教案，欢迎大家分享。
劳动节主题班会开场白 篇1
一、活动目的：
1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。
3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。
二、活动形式：
讲故事等。
三、活动准备：
有关课件等。
四、活动过程：
(一)：名言警句
主持人甲乙：敬爱的老师，亲爱的同学们，今天我们欢聚一堂，召开“我劳动，我快乐”主题班会。同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳的好学生吧!
主持人甲：达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。”的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的.生活要靠劳动来创造。
主持人乙：劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。请大家说说收集到有关劳动的名言。
1.没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。
2.既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基
3.如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。乌申斯基
4.劳动是财富之父，土地是财富之母。威廉·配第
5.劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
6.马克思说：劳动创造了世界。
7.童弟周说：天才是劳动换来的。
8.劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。马卡连柯
9.学习是劳动，是充满思想的劳动。
10.劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。
11.在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。
(二)：听故事《小白兔和小灰兔》
劳动节主题班会开场白 篇2
活动目的：
1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。2.减轻父母的负担，增强劳动观念。
活动过程：
主持人：（1）班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日
主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
主持人：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗
朗诵《晚归》
主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》
主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》
主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗《五一颂》。
主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》
主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。
主持人：劳动者的`世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。
主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《劳动创造幸福》
主持人；劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《平凡的劳动者》
主持人：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》
主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！主题班会到此结束。
劳动节主题班会开场白 篇3
教学目标：
1、欣赏乐曲，并用动作和表情模仿劳动者工作的情景
2、体验节日的快乐氛围。
3、让幼儿知道节日的时间。
准备：
知识准备：了解五一国际劳动节
熟悉音乐《劳动真快乐》
物质准备：图谱、代表劳动者的工作卡及服饰
过程：
一、导入
听音乐、拍打节奏进入活动场地。
师：我们拍着欢快的节奏来欢迎各位老师来我们班做客。那我要问了，刚才那首好听的音乐叫什么?幼儿自由回答《劳动真快乐》
二、倾听音乐，感受乐曲结构
用图谱帮助幼儿理解乐曲，分清乐段。
师：我们这次看着图谱来拍打节奏，注意听乐曲有几段?
幼儿：三个乐段。
师：哪两个乐段是一样的?
幼儿：一二乐段是一样的。
三、用肢体动作表现劳动者的工作。
师：这首好听的音乐叫《劳动真快乐》，那老师告诉过你们劳动节是什么时候?
幼儿：五月一日劳动节。
师：劳动者是最光荣的,你们知道的劳动者有哪些?
幼儿：医生、老师、工人、清洁工、警察、农民等
引导幼儿用肢体动作表现这些人的工作时的情景。
师：我们学校的杜爷爷，为我们小朋友做可口的饭菜，让我们快快长高，想一想他是属于什么职业?厨师在厨房里是怎么工作的.，用你们的动作来做一做。(切菜、炒菜、揉面、蒸馒头)
小结：幼儿的动作，配合词语进行表现：
我们可以按照刚才拍打的节奏来这样说。如：我是一名厨师，炒呀、炒呀。
四、学习律动，按音乐节奏做模仿动作。
1、看图谱理解按乐句轮流做模仿动作
师：小朋友工作的可真认真，现在我们把好听的音乐和你们创编的动作融合在一起试一试吧。幼儿自由练习
2、教师与个别幼儿演示
3、教师与全体幼儿演示
五、区域活动
幼儿进行区域活动，教师指导
师：刚才我们创编了厨师工作的动作，那劳动者有很多，在表演区里老师为小朋友准备了工作卡，你们可以选择自己喜欢的职业，来创编他们工作时的动作，听清要求，
1、要按照节奏来创编。
2、看清楚自己选择的职业，如果你们选择的职业一样的，可以在一起商量着来进行创编。
教学反思：
“五一”劳动节即将来临，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，开展“劳动”系列活动。
劳动节主题班会开场白 篇4
A：世上有一种情怀、有一种意境，让我们感到“柳暗花明又一村”;
B、世上有一种处世哲学，一种生活智慧，是成就我们阳光人生的支点。合它的名字叫做“感恩”。二年四班《快乐童年心存感恩》主题班会现在开始：
A.对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
B.对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
A.对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
B.对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
A.感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
B.感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
A：让我们共同进入这次班会的第一环节。
AB：“亲情回报”
B：“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，下面请同学们齐诵：“游子吟”。
A：谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。
B：世上只有妈妈好，我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。
A：下面请欣赏：《世上只有妈妈好》，表演者：侯文馨、于子涵。大家掌声鼓励。
A：谢谢亲爱的同学!
B：同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴含中多么深厚的爱!
A：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的.心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。
B：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也深信：我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑颊灿烂如花。
A：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。
B：爸爸妈妈，您说对吗?
A：同学们，还等什么，让我们现在就开始行动，送给父母一个拥抱!告诉他们：我们爱您!我们会努力变得更好!
B：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题班会的第二个环节
AB：师恩难忘
A：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。
B：我们已行动起来，用真诚的心回报真诚的心，用爱回报得到的关怀。
A：下面请欣赏我们集体为老师献上的《感恩的心》。
B：一曲《感恩的心》让我们更加了解老师的一番苦心，让我们更加懂得回报。
A：似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;
B：似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。
A：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
B：让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。
AB：请欣赏诗文背诵“老师您最美”!
A：我们拥有亲情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节
AB：友谊永存
B：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
A：生活中，我们需要别人的帮助关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。
B：可是我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。
A：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也忘记了幸福的感觉。
B：请欣赏慈均凯带来的《朋友》。
A：接下来，我们进入主题班会的第四个环节
AB：感恩宣言
B：现在请班长上台领读宣言。掌声有请。
班长：请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读??
A：同学们请坐下，也谢谢班长。常怀感恩之心的人是幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都阳光灿烂。
B：是呀，心存感恩，一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
A：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。
B：一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
A：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
B：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来??
AB：心存感恩，回报他人。24班主题班会到此结束，谢谢大家!
劳动节主题班会开场白 篇5
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
女：我是主持人。
男：我是主持人。
合：今天的班会由我俩来主持，希望我们合作愉快。
男：同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，
女：到底哪一缕阳光最耀眼？
男：有人说是优异的学习成绩，
女：有人说是给予别人帮助
男：而我认为，在我们的人生路上，最灿烂的'阳光，应该属于知恩图报，
女：羊有跪乳之恩，
男：鸦有反哺之义。
女：鸟兽尚知哺乳之恩，
男：人更应具有感恩之心。
女：“滴水之恩，涌泉相报”，
男：“衔环结草，以恩报德”。
女：有一个词语最亲切，
男：有一声呼唤最动听，
女：有一个人最要感谢
男：有一个人最应感恩
女：她就是—————————母亲
男：他就是—————————父亲
女：同学们，你们想过没有？从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为父亲的人为我们做过什么？
男：谁愿意说一说？（找同学说）
女：我想用一个短片来回答，请看大屏幕。（放视频）
男：在我们成长路上，父母为我们付出了太多太多，我们要懂得感恩，要孝敬父母。
女：其实，孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起。
男：那同学们在日常生活中是怎样孝敬父母的？谁愿意说一说？（找同学说）
女：就想同学们说的那样，我们可以陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话。
男：当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。女：就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。
男：其实值得我们感谢的人不仅仅是父母，还有老师。
女：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
男：同学们，和我一起说：谢谢老师！
女：感谢老师不能只用语言表达，还要表现在行动上。同学们，你们觉得怎样做才能表达你对老师的感谢？（找同学说）
男：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
女：好了，同学们，这节班会就上到这里。
男：课后给大家留一项作业：给父母捶背、打洗脚水、洗脚活动、主动做力所能及的家务劳动；在学习上，我们就用每天进步一点点，来回报老师，好不好？
合：尊师孝亲主题班会到此结束，谢谢大家！
劳动节主题班会开场白 篇6
XX：敬爱的老师，同学们大家好！206班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
XX：今天是五一劳动节
XX：今天是世界劳动者的盛大节日
XX：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实
XX：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会
XX：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆
下面请听（XX）的诗朗诵“劳动之歌”
XX：历史的车轮每天都用劳动去推进
XX：人类的文明每页都要用双手去描绘
XX：下面请听（XX，XX）的诗朗诵“五月颂”
XX：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实
XX：让我们从小开始，从一点一滴做起
XX：用双手为自己的童年书写光辉的一页
现在举行猜谜枪答赛：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。
2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。
XX：接下去由（XX，XX）给我们朗诵一首（劳动是块巧克力）大家欢迎
XX：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱（劳动最光荣由叶沁秋领唱）
XX/XX：亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿造更甜美的生活！206班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！
劳动节主题班会开场白 篇7
活动目的：
教育学生礼貌待人，孝敬长辈，培养学生的劳动能力和自我管理的.能力。
活动准备：
准备生活用品，排演小话剧《客人来了》。
活动过程：
一、主持人讲话
少先队员应心中有集体，心中有他人。礼貌待人，孝敬长辈是每个队员都应该遵守的日常行为规范。星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办？
讨论：星期天，爸、妈不在家，我们该怎么办？
检查、表演“我当家”
表演评比“谁做得最好”并说出为什么
二、小结
少先队员不仅只是学习好，能说会道，还要能说会做，具有一定的适应社会的劳动和交往能力。
三、小话剧表演《客人来了》
四、主持人总结上两项活动情况
五、料理家务竞赛
六、活动总结，并号召学生礼貌待人、孝敬长辈，在活动中不断提高自己的各种能力。
劳动节主题班会开场白 篇8
主持人：xx班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
主持人：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚归》。
主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》。
主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》。
主持人：劳动是人间最亮丽的风景线 ，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》。
主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》。
主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中 ，追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》。
主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》。
主持人；劳动创造了今天的业绩 ，劳动装点着祖国的繁荣，请听xxx为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》。
主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《建筑工人》。
主持人： 劳动描绘了美好的前景， 劳动酿造了甘甜的美酒 ，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！
主题班会到此结束 ！
以劳动为主题的作文(集合8篇)
劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。按照传统的劳动分类理论，劳动可分为脑力劳动和体力劳动两大类。小编收集了以劳动为话题作文，欢迎阅读。
以劳动为主题的作文 篇1
周日的晚上，我看见有一大堆碗摆在厨房里，那正是妈妈每天要干的活，想到妈妈每天都那么辛苦地干活，于是我便对妈妈说：“妈妈，你休息一下，今天的洗碗活就让我来干吧！”
开始洗碗了！我把碗放进清水里泡着，以为这样就能洗掉碗上的油，可是没想到那些油乎乎的东西就像胶水似的粘在碗上，怎么弄也洗不干净。这时，妈妈走过来对我说“傻孩子，是要用洗洁精和抹布的！”说完，妈妈给我做了一个示范，我恍然大悟，立刻开始洗碗。
我先把在清水里泡着的`碗拿出来，挤上一点洗洁精，接着用抹布使劲搓碗里的油，再放到水盆里涮涮，这样碗里的油就洗掉了。我一个一个把碗里的油都洗干净，再看盆里的水，变得越来越浑浊，表面上还漂浮着一层亮晶晶的油渍。然后我将脏水倒掉，打开自来水，用清水对着刚才洗过的碗冲洗，刷刷几下子就把所有的碗冲洗的干干净净。洗好的碗一个摞一个，可是碗里还留着积水，怎么控干呢？妈妈又教了我一个好办法：先把碗摞好，接着捧起这摞碗，倒过来，就这样可以一次性把所有碗里的积水倒掉，非常高效！最后，我小心翼翼地把碗放进柜子里，我的洗碗工作就大功告成啦！
不经历风雨，怎能见彩虹？不亲身经历劳动，怎么能体会到劳动的辛苦？我想为什么要这么费劲的洗碗，不能将餐具全部换成一次性的么，这样不是可以省去洗碗的辛劳！不过那样有点太浪费了，而且还不环保，还是踏踏实实的洗碗吧。通过我的劳动，我学会了一件家务——洗碗，同时也收获了从前没有过的快乐！
以劳动为主题的作文 篇2
今天中午，阳光明媚，天气晴朗。妈妈工作，奶奶带弟弟。因为已经十二点了，我们还没有做饭，所以，只能靠我来做。
我把米加入电饭煲，然后插电，后面的一切就交给时间了。
奶奶说先炒西红柿炒鸡蛋，我从口袋里拿出一个番茄，又从冰箱里拿出两个鸡蛋，拿出个碗，把鸡蛋打在里面先拿鸡蛋在碗边轻轻敲一下，然后两手从裂缝往两边掰，就打好一个蛋了，把蛋壳丢掉，接着用同样的方法打好另一个蛋，最后用两根又细又长的筷子使劲搅，搅到蛋黄和蛋白和在一起。蛋打好后，我又开始切番茄了，先把番茄洗一下，番茄自由自在的在水里游泳，“唰唰唰”我认真地把番茄切成一小块一小块的。
开始炒了，我打开火，加上一勺油，等油热了再加入鸡蛋，倒鸡蛋时，我犹豫不决：会不会倒下去油溅起来烫到我。最后，我鼓足勇气，把鸡蛋倒了下去，然后拿锅铲翻炒鸡蛋，等鸡蛋金黄金黄的时候，加入番茄，一起翻炒，最后，在要起锅的时候加入一小勺盐，翻炒均匀，拿盘子，起锅，关火。番茄炒蛋就做好了。
我又开始炒土豆丝了，先拿土豆削皮，再把土豆洗一下，土豆在水中嬉戏。洗好后，我把它切成小细条，然后用水洗一下，除去土豆中的淀粉，把水倒了，把锅简单的冲洗一下，打开火，加入油，等油热后，倒入土豆丝，迅速翻炒，炒土豆困难的就是要不停的炒，不然就要起锅巴，我一刻不停的翻炒土豆丝，最后，在土豆丝金黄金黄的时候，加入一勺半的盐，再炒一下，土豆丝做好了。
我把两道菜端上餐桌，拿好碗筷，叫奶奶和妈妈吃饭。
这一顿饭，我们一家吃得格外香。
以劳动为主题的作文 篇3
劳动是我们小学生的事情也正是应得的，但是那懒惰的同学就会逃跑，那就是一个不爱集体的成员，劳动需要不怕脏，不怕累，这才是真正的劳动，也正是代表你是否爱这一个集体，因为你是班级的一成员。
今天轮到我们小组打扫，我们需要不怕脏，不怕累得精神，因为我们需要爱大组、爱班级、爱学校的学生，可是我们的晨扫不够认真，给大组扣掉了五分，我很想把这五分加回来，也要为大组里加分，我很希望这次的教室是光洁如新般的干净，我们决定努力的去打扫这一个班集体。
我们不仅仅要爱护我们的'班集体，也要爱护我们的年级，也正要爱护对我们付出贡献的校园，因为它是个绿化世界的一部分，因为它的美丽来自于大家，我们应该好好的爱护我们校园，因为它给了我们无穷的力量。
今天老师严肃的口气对我们说道：今天一定要打扫好，并且给老师见检查能回家，其实我并不爱劳动，但是为了班级我一定要做的，我希望通过这一次的劳动我会爱上劳动，因为我希望我是个爱集体的成员。
我和权超、范琳还有叶博安爱认真的打扫，但是我们在说闲话，我们经过这次的教训，后面就不怕脏不怕累得认真打扫，但是那堆污臭的垃圾定我不敢触碰，我就叫叶博安来倒，她勉强的说道：好，我觉得我错误了，因为这没有不怕脏的精神，我决定自己倒，但是为了方便，只倒到了男厕所。
渐渐的教室简直就光洁如新，通过了老师的检查，我兴高采烈的回去了。
以劳动为主题的作文 篇4
我记得陶朱说过，劳动是一切知识的源泉。是的，让我们先想象一下：没有劳动，世界会是什么样子？如果没有劳动力，我们就不能吃新鲜的蔬菜和水果。如果没有劳动力，家里就会非常混乱。如果没有劳动，世界将变得混乱，这是不可想象的。
如果你学习好而工作差有什么用？我长大后仍然不能胜任。如果你工作好，学习努力，至少你长大后可以做一些累的工作。挣点钱。同学们，当你们浪费食物的时候，你们有没有想过这些食物是由农民劳动生产的？这就是所谓的谁知道呢，每一粒中国食物都是硬的，“我们不仅要学会工作，还要尊重他人的成就。劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动，就没有五彩缤纷的世界。然而，劳动也是艰苦的，会付出汗水，会付出辛勤的'劳动。所以我认为每个人的成就都应该受到尊重。没有理由不尊重。这是一个错误。”良心问题。劳动不仅伟大，而且神圣。劳动创造了人类物质生活、精神文明和五千年灿烂的文明史。劳动人民以自己的勤劳和智慧为全世界做出了巨大贡献“鸟之美在于羽毛，人之美在于勤劳”劳动是人生的必经之事。一开始，我们还想象没有劳动力的世界会是什么样子。我们的世界将陷入混乱。因此，让我们一起工作
只有努力工作才能点燃智慧的烈火。只有努力工作才能获得宝贵的生活和生产知识。只有努力工作才能攀登事业成功的顶峰。
以劳动为主题的作文 篇5
有一天放学回家后，我看见家里非常脏，于是放下书包，就开始整理房间。首先把我能干的全干了，然后等妈妈回来让妈妈干我不能干的。我一抬眼看见了脏乎乎的手绢，于是我就洗手绢。我把洗衣粉和盆准备好，再拿来脏手绢，我先把手绢泡湿，然后把洗衣粉撒在上面，再使劲儿地搓，搓呀搓，握完了再拿清水冲几遍就好了，洗完后打开一看，手绢洗得干干净净的，我心里特别高兴。妈妈回来一看，大吃一惊，房子收拾得这么干净，她就表扬了我。
我有一块儿漂亮的小手帕，上面印着一只可爱的梅花鹿，圆圆的眼睛，翘翘的耳朵，让人爱不释手。我每天都把小手帕放在口袋里，用它来擦手、擦嘴。有一天，我忽然发现梅花鹿的嘴撅起来了，眼睛也不明亮了。唉呀，手帕太脏了。我马上接了一盆清水，把手帕泡在水里浸湿，然后把肥皂打到手帕上，来回地在手里搓，肥皂沫很快由白变黑了。我把手帕上的肥皂沫涮干净，又接了一盆清水，仔细地涮了一遍。慢慢地，梅花鹿那双大眼睛又明亮了。我把手帕拧干，晾在绳子上。第二天，我把干干净净的小手帕叠得方方正正的，又带着它高高兴兴地上学了。我边走边想：这是我通过自己的劳动使梅花鹿又漂亮了，以后我要养成自己劳动的好习惯，不但要自己洗手帕，还要自己洗袜子、鞋子、衣服，还要给爸爸妈妈洗手帕、衣服，帮爸爸妈妈做其他家务活，做一个爱劳动的好少年。
能找到的只有像这样子的，我也尽力了。
以劳动为主题的作文 篇6
10月28日的“快乐活动日”里，老师组织我们为学校进行大扫除。
老师把同学们分成几个组，分别来到四个楼面和前后操场。我被分到了三楼，我们五个同学一起来到了三楼。我们组的劳动地点。我们心想：这可是为学校劳动啊，一定要认真对待。劳动开始了！我们拿出预先准备好的湿纸巾，努力干了起来。首先是教室隔板，不放过每一个小细节：一个小黑点，一粒灰尘，一点垃圾……接着是软木装饰板。上面的浮灰很多，一抹灰就扬了起来，呛得我们直打喷啑。不过，我们不嫌脏，清洁了装饰板后，还认真的把窗户沿上的灰都抹去了。还有看上去貌似干净却经不起细看的墙，到处都是小黑点。一下，两下，三下……
用纸巾擦不掉的地方，我们就用其它的小工具一点点把脏东西抠下来。经过一番努力，每个教室彷佛都换了身衣裳，从灰蒙蒙的`变成了干净整洁的教室。
“噢，别忘了还有踢脚线和活动室没打扫呢。”在劳动的过程中有同学提醒道。踢脚线顾名思义是同学们经常触碰到的地方—都是脚印，一定很脏，想到这，我们不约而同地找出一块干净的湿纸巾，再分头行动擦起来。我们的劳动可不简单哟，纸巾上的一块块黑灰换来了踢脚线的洁净。
经过我们的辛勤劳动，那些积满了灰的地方已经一尘不染了，看到这番场面，我们有了强烈的成就感。劳动最光荣！
以劳动为主题的作文 篇7
夏季的天气骄阳似火，像个大火球，知了不停的叫着：“热死了！热死了！。”这个时候你一定会躺在床上，美滋滋的吃着冰激凌，殊不知，现在正有许多人在用汗水换得了我们现在的环境。
今天是五一劳动节，天气晴朗，天空湛蓝湛蓝的'，简直可以把人看醉了。我和奶奶一起到田间去松土，我自告奋勇地扛了两把铁锹，一路上冲在最前面，刚扛上时还没什么事，但过了一会儿，我的肩膀又酸又痛，只好用手拿着。到了田间地头，我和奶奶一起松土，刚挖了几十铁锹，腰部就变得僵硬了，很酸，很不舒服，腰部只要动一下就会僵。奶奶此时已经上年纪了，但是干起活来却一点也显不出她上了年纪的样子，于是我继续干起来。一早晨下来，我的骨头像散了架，摇久久不能挺直，更可恶的是，我的手上竟然磨出了4、5个水泡，累死了。
现在我才明白什么是用汗水浇灌大地，因为此时我正在这里挥汗如雨。珍惜现在的粮食吧！珍惜每一粒米粒，它们都是劳动人们辛勤的结晶啊！“劳动最光荣”，我们要以□为榜样，做到德、智、体、美、劳全面发展。我们大部分同学都不喜欢劳动，怕被别人笑话。我看只有那些在风雨中走过的人们，才知道痛苦和快乐究竟意味着什么，那泥泞中留下的两行印迹，证明着他们的价值。凡事只有亲自尝试，才会找到真正有价值的体验。孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先若其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”古人尚知道以苦为乐、乐从苦得来的道理，何况我们呢？
以劳动为主题的作文 篇8
时间一晃，又到了一年一度的五一劳动节了！作为劳动者们的节日，为了能贯彻“劳动光荣”的信念，我们全家一起出动，决定在这个假期的第一天彻底的为家里做一次大扫除！
吃完早饭，我们的任务就在妈妈的指挥下正式的开始了！从妈妈的手中接过我的劳动工具——扫把，我立马就开始了自己的清扫工作！我现从自己看到比较显眼的角落的开始，只要看到是有一点灰尘的地方都逃不过我的扫把。我本以为自己清扫的这么勤快，一定能打扫的很干净。但没想到妈妈检查的时候，只是随便的扫了一眼就指出了我好几个问题！
但妈妈也并没有因此批评我，反而从我手中接过扫把。一边演示一边说到：“扫地要从里往外的扫，而且在这些缝隙下面，更是灰尘堆积的重点，为此更要认真的打扫！”听着妈妈的教导，我也惭愧的想到，自己刚刚为了图快，竟将这些本该重视的地方都给忽略了过去。这真是令人十分的惭愧。
再次从妈妈的手中接过了扫把，这次我已经冷静了下来，按照妈妈的教导，我由里向外的从里面的房间开始打扫。并且对于那些比较细小的缝隙我也没有放过。甚至连沙发后都找爸爸帮忙一起搬开。果不其然，在这后面积攒了很多平时清洁不到的尘埃和细小垃圾。但在这次彻底的清扫之后，我也可以保证家里的每个角落都彻底清扫的干干净净！
后来，我又负责清洗家里的衣服。本以为这是一件简单的工作，但看着洗衣机上的众多按钮我又犯了难。说来惭愧，过去一直以来都是妈妈负责洗衣服的事情，在学校的洗衣机也没有这么麻烦。但这次我并没有莽撞的去乱按，而是主动的请教妈妈，并在妈妈的指点下选择了正确的模式，完成了这次的清扫。
当衣服洗完后，我们家的清扫也基本上结束了。看着仿佛焕然一新的房间，我的内心仿佛也变得透彻起来。并且，在这次的家庭大扫除中，我不仅在劳动节锻炼了自身，发挥了劳动的本质，更是通过生活中的家务了解到即使是最简单的劳动工作，也有不少的智慧和技巧。这都是真正属于劳动者的经验！
如今，学习了这些经验知识，相信在今后的生活中我也能的得到更多的成长和进步，今后，我一定会将劳动工作做的更好！
小年主持稿和开场白(汇集六篇)
小年意味着人们开始准备年货，准备干干净净过个好年，表示新年要有新气象。小年夜晚会也是庆祝小年的一大活动，那么关于小年夜的主持词应该怎么写呢?下面，小编整理了小年联欢晚会主持词，欢迎大家参考阅读，谢谢!
小年主持稿和开场白 篇1
主持人A：各位亲爱的朋友们，大家晚上好！欢迎来到今晚的小年晚会，让我们一起共度一个欢乐温馨的小年夜！
主持人B：是的，小年将至，我们在这里隆重举行这场小年晚会，希望通过今晚的精彩节目，为大家带来欢乐和温馨，让我们一起感受中国传统节日的魅力！
主持人A：首先，让我们热烈欢迎今晚的所有嘉宾和观众朋友们，感谢大家在百忙之中前来参加我们的小年晚会，谢谢大家！
主持人B：接下来，我们将为大家呈现一场别开生面的文艺盛宴，有歌有舞，有趣有味，更有丰富的游戏环节等着大家，让我们一起期待着今晚的精彩表演！
主持人A：接下来，我们邀请先来一位优秀的舞者，她将为我们带来一支古典舞《春江花月夜》，让我们一起欣赏她的精彩表演！
（舞蹈表演）
主持人B：太棒了！精彩的舞蹈表演让我们感受到了新春的气息，接下来，我们有幸邀请到了一位特别的嘉宾，他将为我们带来一段幽默搞笑的相声表演，让我们一起笑一笑，开开心吧！
（相声表演）
主持人A：哈哈，太有趣了！相声表演真是让人捧腹大笑，接下来，我们将进行一些有奖游戏环节，希望大家积极参与，有机会赢取丰厚的奖品哦！
主持人B：接下来，我们将进行一场小年晚会的抽奖环节，希望大家能够幸运地抽中奖品，让我们一起倒数，3，2，1，抽奖开始！
（抽奖环节）
主持人A：恭喜中奖的朋友们，接下来，我们还有更多精彩的表演等着大家，让我们一起期待今晚的精彩节目！
主持人B：是的，接下来还有更多的歌舞表演等待着大家，接下来，我们将邀请一位实力派歌手为我们带来一首经典的民歌，让我们一起为他热烈鼓掌！
（歌手表演）
主持人A：感谢歌手的精彩演唱，让我们一起为他再次热烈鼓掌！接下来，我们还有更多的节目等着大家，让我们一起期待今晚的精彩表演！
主持人B：是的，今晚的小年晚会将会更加精彩，还有更多的节目等着大家，让我们一起为接下来的表演环节鼓掌欢呼！
主持人A：最后，再次感谢各位嘉宾和观众朋友们的到来，也感谢所有为今晚晚会付出辛勤劳动的工作人员们，愿大家在新的一年里幸福安康，小年快乐！
主持人B：是的，祝愿大家新的一年里心想事成，万事如意！再次感谢大家，晚安！
小年主持稿和开场白 篇2
（男）尊敬的各位领导，
（女）亲爱的各位来宾，
（男）各位朋友，
（合）大家晚上好！
（男）爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新。
（女）春风舞动门前柳，喜雨催开苑里花。
（男）在这辞旧岁，迎新春的.美好时刻，我们迎来了xxx公司2021年团年联欢晚会。
（女）今晚我们xxxx公司的全体同仁在这里欢聚一堂，
（男）喜庆昨日的辉煌业绩，展望公司的美好未来！
（女）回首往昔，2021年对于我们每一个人来说都难以忘怀，
（男）她给予了我们希望、收获，更重要的是给予了我们成长的经历。
（女）展望未来，一年胜似一年景，迎来美好明天。
（男）我们坚信：在中国经济持续高速发展的带动下，
（女）公司的事业一定能蒸蒸日上，她的明天将更加美好。
（男）炮竹声声辞旧岁，
（女）和风送暖迎新春。
（男）愿新年的炮声带给我们吉祥如意！
小年主持稿和开场白 篇3
开场：
各位尊敬的嘉宾，亲爱的朋友们，晚上好！在这温馨祥和的时刻，我们齐聚一堂，共庆小年。感谢大家在百忙之中抽出时间参加今晚的晚会，我是今晚的主持人XXX。在这个重要的日子里，愿我们的欢声笑语，能为您带来温暖与喜悦。
节目一：歌舞表演
首先，让我们用热烈的掌声欢迎XXX为大家带来的歌舞表演《XXXX》。
节目二：小品
接下来，请欣赏小品《XXXX》，带给大家欢乐与思考，表演者XXX。
节目三：魔术表演
现在，让我们跟随魔术师XXX的指引，走进魔法的世界，见证奇迹的时刻。
节目四：独唱
一首动人的歌曲将带我们进入今晚的高潮，请欣赏XXX带来的独唱《XXXX》。
节目五：舞蹈
最后，请欣赏一支充满活力的舞蹈《XXXX》，舞者们将用他们的舞姿为大家送上美好的祝福。
结束语：
时间过得真快，转眼间晚会即将接近尾声。在这里，我要感谢每一位参与今晚活动的嘉宾和表演者。正是大家的共同努力，才让这个夜晚如此美好和难忘。在新的一年里，愿我们都能收获幸福与成功，愿每一个美好的梦想都能成真。再次感谢大家的参与，祝大家小年快乐，万事如意！让我们共同期待下一个更加美好的明天！晚安，好梦！
小年主持稿和开场白 篇4
合：大家晚上好
男：新的钟声
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：20xx年的钟声即将敲响
男：回首往事，我们满怀豪情
女：展望未来，我们重任在肩
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
男：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：让我们手牵手肩并肩跳起来唱起来
男：歌唱春天
女：歌唱未来
合：歌唱美好的'明天。实验小学幼儿园20xx元旦晚会现在开始
A：下面请欣赏活力四射的健美操表演《创造奇迹》表演者：xx等
B：人人都有童年，每个人的童年都有不一样的奇遇，下面请欣赏由xx等为我们带来的现代话剧《小红帽》
A：过年了大家都要回家看看自己的爹娘了，一定不能忘了摸摸我们老父亲脸上的皱纹啊，父爱如山，父爱无私，小时候我们总坐在他的肩头开心，可如今他再也扛不起已经长大的我们，下面请欣赏靳海生老师带来的独唱《父亲》
B：你是否也有年轻懵懂的时候是否也曾有过暗恋的情节今天在这个热闹的日子鼓足你的勇气跟着我们的《潇洒小姐》们大声说爱吧！表演者：xx等
A：夜蒙蒙，望星空，思念亲人解放军。在这辞旧迎新的日子里，让我们把所有的祝福送给最可爱的人民解放军。接下来请欣赏x院长给我们带来的歌曲《望星空》伴舞：xx等
B：轻轻敲醒沉睡的心灵慢慢张开你的眼睛当往日的歌声滑进你的耳膜回荡在你的心底心灵或许会为之而一动下面请欣赏诗歌朗诵《明天会更好》
A：从出生到老去，这漫漫的一生我们要经历太多的酸甜苦辣，当你看到这一切是否会有所感悟呢？情景剧表演《漫漫人生路》表演者：xx等
B：唱也唱啦，跳也跳啦，演来演啦，告诉你们吧我们还有绝活呢下面用最热烈的掌声欢迎x校长为我们带来二胡演奏红灯记选段《做人要做这样的人》
A：这么多好看的节目大家说精彩吗？下面李院长还为我们准备了好玩的游戏。让我们再次用热烈的掌声欢迎x院长上台讲话
B：游戏好不好玩？奖品好不好吃？听！什么声音实小新闻时间马上开始。下面请欣赏小品《新版新闻联播》表演者：xx
A：四海的波涛，五洲的风云，季节的色彩，时代的气息融入这潇洒淋漓的锣鼓声中。接下来凹陷我们将看到由xx中青年教师带来的广场健身舞《我要去西藏》
A：我们都知道军训生活是艰苦严肃的，可看了下面的小品《超级训练营》你会发现原来它也是快乐轻松的。
B：走进新年走进蓬勃的希望，每一段青春都会散发出不一样的色彩下面请欣赏《甩葱舞》表演：xx等
A：我们都有梦想，在走向梦想的途中有很多的困难和艰辛，但是，我们都会有又一双隐形的翅膀，一直让我们飞得更高，下面请欣赏手语表演《隐形的翅膀》表演者：xx中班全体教师
女主持：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花灿烂！在又一村的苍穹下，我们辞别20xx，迎来充满希望20xx。愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天！
男主持：这世界除了生命永恒岁月永恒外，还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们幼儿园，20xx元旦晚会到此结束！朋友们明年再见！
小年主持稿和开场白 篇5
序《盛世花开》
(一)开场歌舞《回家过年》之后，主持人出
男1：盛世迎春，万象更新;
女1：普天同庆，万家团圆。
男2：一句回家了，道出了多少儿女归心似箭的心情;
女2：一句回家了，说出了多少家庭和谐美满的亲情。
男1：家是我们温馨的殿堂，一句回家了，让人心潮澎湃;
女1：家是我们幸福的港湾，一句回家了，让人热血沸腾。
男2：尊敬的各位领导、各位来宾，
女2：现场以及电视机前的观众朋友们，
合：大家过年好!
男1：今晚是小年夜，此时此刻我们为您现场直播“信用联社”杯20XX年xx县春节联欢晚会，让我们一起辞旧迎新共度良宵。
女1：今年xx县春节联欢晚会由中共xx县委宣传部主办，xx县文化广电新闻出版局、xx县广播电视台、xx县新闻信息中心承办，同时还得到了————(单位名称)的大力支持，在此我们一并致以深深的谢意!
男2：在这中华民族最重要的传统节日里，我们要向在各个领域辛勤工作的全县人民，
女2：向为xx发展作出贡献的新xx人，
男1：向积极参与xx建设的驻平部队、武警士兵，
女1：向情系家乡的在外xx人，
男2：向所有关心和支持xx发展的海内外朋友，
合：拜年了!
女2：祝大家在虎年——
男1：家庭和和美美，
女1：生活开开心心，
男2：身体健健康康，
女2：事业红红火火!
男1：回望20XX年，雁山鳌水生机勃勃;
女1：回望20XX年，xx大地幸福连连。
男2：我们的老百姓正享受着丰富的文化生活，享受着优质的公共服务;
女2：我们的老百姓正享受着完善的社会保障，享受着和谐的生活环境。
男1：xx，我们美丽的家，浓浓的乡音让我难以忘却;
女1：xx，我们幸福的家，悠悠的乡情使我难以割舍。
(二)歌舞组合《乡音乡情》
舞蹈《雁山回声》画外音：远去了的时代，远去了的历史，远不去的是美妙的回声，一幕幕日出而作、日落而息的场面，一段段放歌抒怀、起舞传情的故事，正追求着，正演绎着，家乡话，家乡情，永远萦绕我们心间。
歌曲《我的xx我的家》画外音：xx，我的家，江南水乡的情调，碧海仙山的韵致，多情的土地，温馨的田园，家的感觉真好!
男1：————(女1名字)，有个问题我要来考考你，你知道我们xx是什么时候开始建县的吗?
女1：这个你可难不倒我，xx是西晋太康年间建县，至今已经有1700多年了，可谓是历史悠久、文风鼎盛、物华天宝、人杰地灵，素有“东南小邹鲁”之美称……
男1：好了，好了，知道你厉害了!xx风雅千载，生生不息，有着千百年历史的坡南老街和东门老街是我们xx人的骄傲，而同样有着千百年历史的木偶戏和温州鼓词更是xx享誉全国的骄傲。
女1：是的，千百年来，勤劳、智慧、淳朴的xx人民留下了丰富的文化遗产，这些文化遗产就像一个个承载着xx文化的活化石，无论世事如何变化，无论时代如何发展，那幽长的街道里，那精彩的表演中，总有我们抹不去的记忆。
(三)情景组合《古城记忆》
男2：年年等春晚，年年盼春晚，不知道大家有没有想过自己也能上春晚秀一秀!
女2：为了让普通老百姓能有机会参与到xx人自己的春晚中来，20XX年我们开展了“春晚总动员”选拔活动，在全社会掀起一波接一波的热潮，全民参与的热情空前高涨。
男2：历时两个多月的“春晚总动员”活动分别走进鳌江、昆阳、水头、万全等乡镇，共吸引了130多个节目参加，最终3个节目从中脱颖而出，获得了直接参与20XX年xx县春节联欢晚会的机会。
女2：今天，他们的梦想终于成真了，接下来他们将要在春晚的舞台尽情地绽放!请欣赏综艺表演《春晚总动员》!。
(四)综艺表演《春晚总动员》
男1：有这样一个群体：他们的父母为了生计出外打工，用勤劳获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村的家里。
女1：他们与父母相处的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特殊的弱势群体，我们称之为留守儿童。
男1：他们渴望家的温暖，爱的抚慰，他们想拥有一个相亲相爱的家。
女1：关爱留守儿童是全社会的共同责任，过年了，让我们携起手来，共同为留守儿童撑起一片天空，使他们在充满爱心的环境里健康、茁壮成长。下面这个节目为我们展示的就是xx各界爱心人士结对帮扶献温暖的画面。
(五)情景歌舞《爱在天地间》
男2：饿的时候，一顿可口的饭菜，让人感受到生活美味;
女2：渴的时候，一杯温热的开水，让人体会到人间真情。
男2：冷的时候，一件御寒的冬衣，温暖了整个严冬;
女2：累的时候，一个鼓励的眼神，驱走了所有困倦。
男2：这就是家，家是我们的亲情所在、血脉所在。
女2：家就在我们心里。
(六)歌曲《家在心里》
男1：这是一个充满鸟语花香的家园;
女1：这是一个富有诗情画意的童话世界。
男1：在这里，到处都有让人陶醉的快乐气息;
女1：在这里，到处都洋溢着让人向往的华美乐章。
男1：在这里，一群可爱的精灵，正跳动着，快乐着，幸福着。
女1：那么，下面就让我们跟随着这群可爱的精灵去逛逛森林大家园，感受一下大自然的和谐。
(七)人偶表演《森林协奏曲》
男2：“三心四德”是xx人贴心入脑的德操，多少感动缘起这里;
女2：“三心四德”是xx人生命历程的明灯，多少善举因你而发。
男2：在xx县万全镇，提起徐国荣无人不晓，他虽患有先天性残疾，50多年来一直都驼着背，但却是远近闻名的大孝子。
女2：他靠理发、修家电的微薄收入数十年如一日养活着自己以及没有自理能力的年迈老母亲，他的孝心和善举感动了身边的'每个人。
男2：在我们的社会，在我们的生活，在我们的周围，像这样感人至深的故事还有很多很多，他们或助人为乐，或见义勇为，或诚实守信，或敬业奉献，或孝老爱亲……
女2：他们以一己之力，为我们带来温暖，带来感动，引领着整个社会在道德之路上不断前进。下面这首歌曲就是以感动xx十大人物徐国荣的事迹为主线进行创作的，请欣赏歌曲《孝心大爱》。
(八)歌曲《孝心大爱》
男1：我们都在追求幸福，其实幸福无处不在，无时不有，幸福就是我们生活中的点点滴滴。
女1：幸福可以是一声温暖的问候，可以是一句真心的祝福，可以是一次开心的往事。如果你还不知道幸福是什么，相信看过下面这个小品之后，你一定会有自己的体会。
(九)小品《京巴小白》
男2：三百六十行里有这么一个行当，人人都说它是：“金榜题名空富贵，洞房花烛假夫妻”。
女2：你说的可是戏曲表演?
男2：没错，这说的就是戏曲表演，戏曲作为中华民族的瑰宝，已经得到了大力地弘扬和传承，在我们xx，不仅有越剧、京剧，还有和剧、马灯戏、木偶戏、布袋戏……等等。
女2：今天的春晚舞台上可少不了戏曲表演，下面就让我们演员带着观众朋友置身古戏园子里，去领略戏曲的程式化表演和原生态唱腔。
男2：你看——东西南北中，曲苑群英荟萃。
女2：生旦净末丑，梨园百花飘香。
(十)戏曲表演《梨园百花香》
男1：在我们xx，有一个风光秀丽、名闻中外的岛屿，相信大家一定知道那就是我们美丽的南麂岛。可大家却并不一定知道，在台湾的屏东县也有一个非常有名气的村庄叫南麂村。
女1：当年国民党部队撤离南麂岛时，狂轰滥炸，强行带走了3000多名岛上的居民，南麂岛曾一度成了一座空岛，而海峡对岸则多了一个南麂村。
男1：从此，这边一个南麂岛，那边一个南麂村，同根同源，却天各一方;
女1：从此，这边一个南麂岛，那边一个南麂村，血脉相连，却只能隔海相望。
男1：今天在这吉祥美好的时刻，我们给广大xx籍台胞拜年了。
女1：希望大家常回家看看，下面请欣赏音舞诗画《我家住在南麂岛》。
(十一)音舞诗画《我家住在南麂岛》
男2：他们兢兢业业;
女2：他们默默无闻。
男2：他们在风雨中挺立;
女2：他们在黑暗中守护。
男2：他们用坚实的臂膀为我们的家乡筑起牢固的堤坝;
女2：他们用伟岸的身躯为我们的祖国筑起钢铁的长城。
男2：他们是最可爱的人，他们就是我们的人民子弟兵。
女2：在此，我们向为百姓的平安和社会的和谐作出突出贡献的全县武警部队、消防战士、公安民警、边防官兵道一声——
合：你们辛苦了!
(十二)歌舞《最可爱的人》
男1：春节就是春天的节日，春天给我们以生机，春天给我们以活力，春天给我们以希望。
女1：今天的舞台群芳斗艳，一张张笑脸在春风中绽放;
男1：今天的舞台花团锦簇，一声声祝福在春色里聚散。
女1：接下来，一组充满朝气的歌曲联唱将为我们带来春天的气息，掌声有请!
(十三)歌曲联唱《我是一只小小鸟》等
男2：一曲曲深情的旋律，在耳畔飘荡，我们为和谐家园放歌;
女2：一首首悠扬的歌声，在心中升腾，我们为幸福xx放歌。
男2：这是一个祥和、喜庆的时刻，此时此刻，和谐神州共举杯;
女2：这是一个团圆、温馨的时刻，此时此刻，幸福神州共举杯。
(十四)歌伴舞《神州共举杯》
男1：欢腾的歌，歌唱的是美好的希望;
女1：欢腾的舞，舞出的是崭新的辉煌。
男2：亲爱的观众朋友，在这欢腾的歌舞中，20XX年xx县春节联欢晚会就要跟您说再见了。
女2：再一次把祝福献给电视机前的每一位朋友，祝愿大家虎年大吉大利!
男1：再一次把祝福献给我们美丽的家乡，祝愿xx的明天更加和谐美丽!
女1：再一次把祝福献给我们伟大的祖国，祝愿祖国的未来更加繁荣昌盛!
男2：让我们一起祝福20XX年——
合：新年快乐!
小年主持稿和开场白 篇6
合：大家过年好!
男：春暖花开，播种希望，憧憬华美新梦想
女：夏日炎炎，艳阳高照，拉开锐变新篇章
男：秋高气爽，再造奇迹，开创诸暨新格局
女：冬寒岁末，燃点未来，迎接流光溢彩的'新年华
男：20xx，难忘我们走过风雨，同一信念
女：20xx，难忘我们历经坎坷，勇往直前
男：20xx，难忘我们不畏艰辛，全倾全力
女：20xx，难忘我们团结进取，燃放无数精彩
男：让我们享受xx有限公司带给我们的美好时光
女：让我们感受xx有限公司给予我们的温馨感动
男：让我们将魅力展现，将幸福传递
女：让我们将心绪沸腾，将快乐燃烧
男：下面我宣布：xx有限公司xx年年会
合：正式开始!
以劳动为主题的结束语
主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在现在的社会生活中，主持成为很多活动不可或缺的一环，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？下面是小编为大家收集的五一劳动节晚会结束语主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以劳动为主题的结束语 篇1
今年的五一劳动节，我校举办了丰富多彩的活动， 本次活动培养了学生爱劳动、爱祖国的情感，逐步养成爱国、务实、勤俭的优良品格，我们学校的五月份活动的主题为“劳动光荣，奉献最美 ”下面我就我班的活动总结如下：
一、通过欣赏图片、资料让学生对”五一劳动节”的由来及意义有深刻的认识及领悟。让学生受到启示。并在假期与爸爸妈妈主动对自己的家进行了大扫除。
二、利用国旗下的讲话，大力宣传本次活动的重要性，激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。
三、创作“五一”劳动节手抄报的过程中，多数同学能以丰富多彩、形式多样的手抄报，来展现自己的创作风格，并且突出主题，锻炼了学生的多方面的表现能力。
四、通过社会实践，让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐，同学们能利用假期走进社会、走向家庭，去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情，从中他们受到了很大的启发和教育。
总之，通过这些活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，更加调动了学生参与的积极性，培养了学生积极劳动的热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。
以劳动为主题的结束语 篇2
发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，在＂五一＂国际劳动节即将来到之际，按照区教育工会的指示精神，我校以＂颂改革、促振兴、建和谐＂为主题，共建和谐、欢乐祥和的节日氛围。唱响＂劳动光荣，教师伟大＂的主旋律，开展庆＂五一＂系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：
一、组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力
在＂五一＂国际劳动节来临之际，我校教育工会组织全体教师来到大连xx路。漫步在xx路上，体会着xx路的浪漫与多情，忙碌的老师们也由此感到消遣放松，很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作
二、组织开展学习＂杨爱军事迹＂活动，加强教师师德培养
为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习＂杨爱军事迹＂活动。教师们观看了＂杨爱军事迹＂的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育随笔，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民教师良好形象。
三、组织开展教学节活动，提高教师教学素养
我校此次在＂五一＂国际劳动节来临之际举办的第xx届教学节活动，不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅，也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅，它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。本次教学节盛况空前，由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动，启迪老师们的才智，发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有激情的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有诗意的飞扬。各项比赛充分展示了教师们的教学才华，展示了学校教学文化特色，丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设。可以说，以上活动依据＂教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效＂来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量。
以劳动为主题的结束语 篇3
女：每一个精彩的节目包含着演出者的感情和心血，下面有请评委为我们点评，并邀请佳宾女士为我们表演节目!大家热烈欢迎。
男：有请公司xx先生为优秀奖演出单位及个人颁奖。
女：有请xx先生为三等奖演出单位及个人颁奖。
男：有请xx先生为二等奖演出单位及个人颁奖。
女：有请xx先生为一等奖演出单位及个人颁奖。
女：慷慨激昂的`旋律，记录着历史前进的脚步;
男：热血沸腾的心声，传递着世纪充沛的激情!
女：新的目标，描绘我们新的征程。
男：告别今天，我们将站在新的起点。
女：展望明天，我们用奋斗铸就辉煌。
合：共同祝愿丰谷的明天更美好!
男：丰谷酒业公司庆五一“激情飞扬，魅力无限”职工文艺汇演到此结束。
女：祝大家身体健康，万事如意!朋友们，再见!
以劳动为主题的结束语 篇4
男：彩霞满天歌声起，党的'征程千万里；飘扬舞步不停息，锦绣江山更美丽。
女：六月香花满山飞，野果漫山挂青涩；守望麦田希望花，喜悦洋溢乐农家。
男：高举一面旗，扛起一片天，科学求发展，务实谱新篇；
女：爱洒人心暖，和谐大家园，我们手挽手，高歌向明天。
合：今天我们将以这里为起点，传递正能量，共创新辉煌。让我们在各自的工作岗位上，为xx的跨越式发展，奉献出我们的热情、智慧和汗水。
合：20xx年xx镇“庆五一，文艺演出”联欢到此结束。我们期待着下一次再见！
以劳动为主题的结束语 篇5
（男）：亲爱的同学们，尊敬的客人们，大家下午好！
（女）：欢迎远道而来的客人们参加我们三年级二班的主题班会。
（男）：今天班会的主题是什么？先听大家听一首歌，相信大家听后会明白的。
（女）：歌曲听完了，怎么样？能猜出今天的主题是什么了吗？
（男）：是呀，劳动最光荣，让我们看看大家搜集到的一些图片吧。
（女）：看到这些你们有什么感受？
（男）：关于劳动，刘老师向我们的家长做了问卷调查，请刘老师说说看。
（女）：今天，好多同学也准备了关于劳动的小故事，请他们也来讲一讲。
（男）：同学们，听了这些故事你们有什么想法？
（女）：下面我们来进行班级劳动能手对抗赛，请刘老师宣布规则。
（男）：请这些劳动能手说说自己是怎样锻炼出这么棒的劳动技能的。
（女）：让我们再次倾听《劳动最光荣》，让我们都热爱劳动吧。
（男）：最后，请刘老师总结本次班会，谢谢大家！
以劳动为主题的结束语 篇6
劳动者的双手是风
能够摧枯拉朽
能够助帆远帆
劳动者的双肩是山
能够顶得住雷电
能够扛得住风狂
劳动者的激情是火
能够点燃美好未来
能够燃烧魑魅魍魉
没有花香
劳动者用热血浇灌属于自己的春天
没有阳光
劳动者用热血建造属于自己的`太阳
有智慧、什么都不怕
放飞思想、创造美好、创造幸福、创造安康
有力量、什么都不怕
顶天立地、建设家园、建设祖国、建设理想
有双手、什么都不怕
朝天一挥、整个世界都会为我们歌唱！
以劳动为主题的结束语 篇7
男：彩霞满天歌声起，党的征程千万里；飘扬舞步不停息，锦绣江山更美丽。
女：六月香花满山飞，野果漫山挂青涩；守望麦田希望花，喜悦洋溢乐农家。
男：高举一面旗，扛起一片天，科学求发展，务实谱新篇；
女：爱洒人心暖，和谐大家园，我们手挽手，高歌向明天。
合：今天我们将以这里为起点，传递正能量，共创新辉煌。让我们在各自的工作岗位上，为xx的跨越式发展，奉献出我们的热情、智慧和汗水。
合：20XX年xx镇“庆五一，文艺演出”联欢到此结束。我们期待着下一次再见！
以劳动为主题的结束语 篇8
XX：敬爱的老师，同学们大家好！206班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
XX：今天是五一劳动节
XX：今天是世界劳动者的盛大节日
XX：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实
XX：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会
XX：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆
下面请听（XX）的诗朗诵“劳动之歌”
XX：历史的车轮每天都用劳动去推进
XX：人类的文明每页都要用双手去描绘
XX：下面请听（XX，XX）的诗朗诵“五月颂”
XX：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实
XX：让我们从小开始，从一点一滴做起
XX：用双手为自己的童年书写光辉的一页
现在举行猜谜枪答赛：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。
2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。
XX：接下去由（XX，XX）给我们朗诵一首（劳动是块巧克力）大家欢迎
XX：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱（劳动最光荣由叶沁秋领唱）
XX/XX：亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿造更甜美的生活！206班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！
以劳动为主题的结束语 篇9
合：敬爱的老师，同学们大家好！二（六）班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
主持人2：今天是五一劳动节
主持人1：今天是世界劳动者的盛大节日
主持人2：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实
主持人1：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会
主持人2：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆
下面请听（傅颢）的诗朗诵“劳动之歌”
主持人2：历史的车轮每天都用劳动去推进
主持人1：人类的文明每页都要用双手去描绘
主持人2：下面请听（王琪，金函羽）的诗朗诵“五月颂”
主持人2：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实
主持人1：让我们从小开始，从一点一滴做起
主持人2：用双手为自己的童年书写光辉的一页
现在举行猜谜枪答赛：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。
2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。
主持人1：接下去由（王可滢，王迎盈）给我们朗诵一首（劳动是块巧克力）大家欢迎
主持人2：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱（劳动最光荣由叶沁秋领唱）
合：亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿造更甜美的生活！二（六）班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！
以劳动为主题的结束语 篇10
主持人：XX班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
主持人：走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚归》。
主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》。
主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》。
主持人：劳动是人间最亮丽的风景线 ，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
主持人：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》。
主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的`，劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》。
主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中 ，追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》。
主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》。
主持人：劳动创造了今天的业绩 ，劳动装点着祖国的繁荣，请听XXX为我们讲述一个动人的故事《劳动者的故事》。
主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教室，舒适的房间，请听诗朗诵《建筑工人》。
主持人： 劳动描绘了美好的前景， 劳动酿造了甘甜的美酒 ，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣！”同学们，用我们的双手去劳动，用我们的双手去酿造更甜美的生活！
主题班会到此结束 ！
以劳动为主题的结束语 篇11
尊敬的各位老师，同学们：
大家上午好！欢迎大家来到中美ups西下营小学二年级的“劳动最光荣”的主题班会，同学们，科学研究、老师上课、医生看病、清洁工人打扫、建筑工人工作，这些都是劳动，只有劳动者才是最光荣的。现在我们就进入以劳动最光荣为主题的班会活动。
今天，我们的主题班会一共包括六个环节：合唱《我要做合格的小公民》、听儿歌看视频听故事、谈感想、送吉祥、行善举（完成一次道德作业）。
第一环节：合唱《我要做合格的小公民》
请大家起立，保持站立姿势。让我们进入第一个环节，齐声歌唱《我要做合格的小公民》，好的，谢谢大家，请坐。
第二环节：听儿歌看视频听故事，现在进入第二个环节“听儿歌看视频听故事”，请大家欣赏《植树歌》《劳动最光荣》
唱了一首歌曲，看了几段视频故事，相信大家一定有很多的感触，接下来我们谈一下个人的感悟，听听大家此时内心的道德感悟。
第三个环节：谈感想，首先我想请大家评价一下，你觉得这些同学做的怎么样？其实，我就是想通过今天的学习，同学们都要懂得劳动最光荣的道理，知道我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把 教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。所以，我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？在现实生活中还有这样的一种情况，你觉得宋佳做的对吗？其实，在家在学校我们都要做个爱劳动的好孩子，你们说是吗？
第四个环节:学一首儿歌，愿这首儿歌带着我们的心愿，送上我们的祝福，愿我们都能成为爱劳动的好孩子，因为劳动最光荣。
第五环节：送吉祥
制作贺卡，自己写上祝福的话，表达对父母对家人的爱。
第六环节：完成一次道德作业
结束语：
我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为：有的同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸妈伺候着；值日生把教室校园打扫的干干净净，有的同学却随手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学随手倒掉，这些不热爱劳动 ，不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。
同学们，我们要牢记以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。我们要从小事做起，从点滴做起，不浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。我们要尊重别人的劳动，尊重劳动者，从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧！本期我是劳动最光荣主题班会到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！
以劳动为主题的结束语 篇12
合：敬爱的老师，同学们大家好！二（六）班“劳动最光荣”主题班会现在开始！
主持人2：今天是五一劳动节
主持人1：今天是世界劳动者的盛大节日
主持人2：人类因为有了双手，才获得了丰硕的劳动果实
主持人1：现在我们在这里举行“手的礼赞”主题班会
主持人2：让我们在这值得纪念的一天，留下深刻的记忆
下面请听（XX）的诗朗诵“劳动之歌”
主持人2：历史的车轮每天都用劳动去推进
主持人1：人类的文明每页都要用双手去描绘
主持人2：下面请听（XX，XX）的诗朗诵“五月颂”
主持人2：一生中，最值得自豪的莫过于用自己的双手创造了丰收的果实
主持人1：让我们从小开始，从一点一滴做起
主持人2：用双手为自己的童年书写光辉的一页
现在举行猜谜枪答赛：
1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，长短不齐。
2：高高的个儿一身青，金黄圆脸喜盈盈，天天对着太阳笑，结的果实数不清。
3：来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就走。
4：奇怪奇怪真奇怪，头顶长出胡子来，解开衣服看一看，颗颗珍珠露出来。
主持人1：接下去由（XX，XX）给我们朗诵一首（劳动是块巧克力）大家欢迎
主持人2：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起唱（劳动最光荣由叶沁秋领唱）
合：亲爱的同学们，是劳动为我们带来幸福的生活，所以我们要我们的双手去劳动，用我们的双手起酿造更甜美的生活！二（六）班"劳动最光荣"主题班会到此结束！谢谢大家！
以劳动为主题的结束语 篇13
余：“五一”放射着耀眼的光芒，照耀大地，照耀我们的心灵。
汪：我们用智慧和汗水辛勤耕耘，我们憧憬着收获的喜悦。
邱：我们在自己的岗位上创造着劳动的成果，分享着劳动的快乐。
潘：我们从昨天的一路泥泞到今天的高歌猛进、明天的.万丈豪情！
余：我们要为劳动者欢呼，我们要为劳动者歌唱。
汪：“劳动者之歌”文艺晚会要和大家说再见了，而真情无限，快乐无境，
邱：朋友们，让我们再次对每一位辛勤工作的劳动者表达我们崇高的敬意！
潘：感谢为本次晚会付出辛勤劳动的所有演职人员，感谢参加晚会的所有来宾朋友。
以劳动为主题的结束语 篇14
尊敬的各位老师，同学们：
大家上午好！欢迎大家来到中美ups西下营小学二年级的“劳动最光荣”的主题班会，同学们，科学研究、老师上课、医生看病、清洁工人打扫、建筑工人工作，这些都是劳动，只有劳动者才是最光荣的。现在我们就进入以劳动最光荣为主题的班会活动。
今天，我们的主题班会一共包括六个环节：合唱《我要做合格的小公民》、听儿歌看视频听故事、谈感想、送吉祥、行善举（完成一次道德作业）。
第一环节：合唱《我要做合格的小公民》
请大家起立，保持站立姿势。让我们进入第一个环节，齐声歌唱《我要做合格的小公民》，好的，谢谢大家，请坐。
第二环节：听儿歌看视频听故事，现在进入第二个环节“听儿歌看视频听故事”，请大家欣赏《植树歌》《劳动最光荣》
唱了一首歌曲，看了几段视频故事，相信大家一定有很多的感触，接下来我们谈一下个人的感悟，听听大家此时内心的道德感悟。
第三个环节：谈感想，首先我想请大家评价一下，你觉得这些同学做的怎么样？其实，我就是想通过今天的学习，同学们都要懂得劳动最光荣的道理，知道我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把 教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。所以，我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗？在现实生活中还有这样的一种情况，你觉得宋佳做的对吗？其实，在家在学校我们都要做个爱劳动的好孩子，你们说是吗？
第四个环节:学一首儿歌，愿这首儿歌带着我们的心愿，送上我们的祝福，愿我们都能成为爱劳动的好孩子，因为劳动最光荣。
第五环节：送吉祥，制作贺卡，自己写上祝福的话，表达对父母对家人的爱。
第六环节：完成一次道德作业
结束语：
我们也经常发现我们身边的一些不爱劳动和不尊重别人劳动的行为：有的同学在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸妈伺候着；值日生把教室校园打扫的干干净净，有的同学却随手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的饭菜，有的同学随手倒掉，这些不热爱劳动 ，不尊重别人劳动的行为是非常可耻的。
同学们，我们要牢记以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。我们要从小事做起，从点滴做起，不浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。我们要尊重别人的劳动，尊重劳动者，从小养成爱劳动的习惯。用我们的行动来美化我们的家园、校园吧！本期我是劳动最光荣主题班会到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！
以劳动为主题的结束语 篇15
根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神，结合我校实际，现将我校活动情况总结如下：
一、领导高度重视
专门召开了相关人员会议，进行了专项研究，制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。
二、进行广泛的动员宣传
早晨学生进校后，由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。
三、人人参与，高质量的完成任务。
由于我校周六、周日、有自学考试，下午安排考务事宜，因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。
四、活动情况及成果：
1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。
2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。
参加人数：
全校学生700多人，教师40人，共计740多人。
典型事例：
由于低年级学生小，劳动能力较弱，担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难，亲自动手带领学生干，尤其是1。2班的老师还有一年就要退休，不顾年级大，也像年轻教师一样，打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃，累的满头是汗，毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用，带动学年组的全体老师认真搞好此次清扫。
我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重，克服困难，积极地参与此次活动。
活动成果：
经过全校师生的齐心努力，全校环境焕然一新，到处是整洁、清新和优美。共清理了20余个教室、全校的.走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处，清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。
以劳动为主题的结束语 篇16
又逢节日五一
春夏秋冬五一劳动
敬起五更归月夜战乾坤
诗韵生香劳心劳力相同荣耀
五月放歌佳节喜迎麦浪钢花皆起舞
以劳动为最劳动是财宝源泉
耕作无讨取高兴的乐章
心中高兴幸福喜庆
顿增生机盎然
高歌劳动赞歌