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    • 中秋节班会活动策划

    发表时间：2024-12-11

    中秋节班会活动策划(经典十二篇)。

    为保证活动高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。活动方案要怎么制定呢？下面是小编收集整理的中秋节班会活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

    中秋节班会活动策划 篇1

    活动主题：

    温一壶月光满些许杯情

    活动背景：

    相遇即是缘分，相聚更是难得，我们来自各方，在此菁菁校园，彼此称一声名字，可谁能知将来各自何去何从，珍惜当下，留一份记忆，在这中秋共同收藏年华。

    活动时间：

    9月17日晚

    活动流程：

    1、班主任/班长宣布开始或发言主持人开场白[5分钟左右]

    2、表演节目待定[5—10分钟]

    3、游戏一：指手画脚每组四人参加！！选4组[共16人参加5分钟左右]

    游戏规则：

    主持人在限定的时间内[一分钟]拿着提示板上的成语或词语由提示方来做动作表示成语不可讲话由猜题方猜题看哪儿方在限定时间内猜对的题目最多[猜题最多的小组有小礼品]

    4、表演节目待定[5—10分钟]

    5、表演节目待定[5—10分钟]

    6、表演节目待定[5—10分钟]

    7、游戏二：谁是卧底每组7人参加选2组[共14人10分钟左右]

    游戏规则：

    6个人拿到一样的词语剩下1人拿到不一样的词语每轮每人用一句话描述自己拿到的词语不能直接说出词语不要让卧底发现也要给同胞暗示一轮结束后选出你觉得最可疑的人票数高者出局剩下人游戏继续直到找出卧底如果5分钟以内没有找到卧底卧底获胜游戏结束

    8、表演节目待定[5—10分钟]

    9、表演节目待定[5—10分钟]

    10、游戏三：看谁先笑每组2人选2组[共4人5分钟左右]

    游戏规则：就是看谁先笑就对了不可以互相没有表情赢家有小礼物一份

    11、中秋班级许愿活动：每人发一张便利贴将自己的心愿对于未来的憧憬或者是美好的祝愿写在上面贴在后面黑板或者是墙上

    12、活动结束

    活动准备：

    1、游戏一的猜题板

    2、游戏二的词语

    3、便利贴

    4、小礼品

    5、每个参加表演的人报上节目名称以便主持人报幕

    6、如果班费充裕的情况下可以一人买一个小一点的小月饼意思意思！！

    中秋节班会活动策划 篇2

    一、活动目的

    通过本次班会活动，让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日，在这个信息化社会里，应该拥护我们自己的传统节日，保留一点炎黄子孙传统的东西。此外，借助于“团圆”，让学生感觉到亲情、感情存在。

    二、活动准备

    1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人；

    2、根据班会内容确定班会骨干同学；

    3、排练朗诵、合唱《水调歌头·中秋》等节目；

    4、学生查找有关中秋的信息。

    三、活动过程

    1、主持人致欢迎词；

    2、xx朗诵《水调歌头·中秋》；

    3、讲述中秋的由来、食俗；

    4、讲述身边有关中秋的传说故事；

    5、有关中秋的民谣表演；

    6、xxx等全班合唱《水调歌头·中秋》；

    7、主持人宣布班会结束。

    四、活动内容

    女：首先欢迎各位老师光临，参加我班的“我们的节日——中秋”主题班会。

    男：当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候，它便有了生命，有了与生俱来的蓝色的梦想。

    女：当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候，它便有了勇气、有了追逐梦想的汹涌的力量。

    男：转眼间又到中秋佳节了，在此祝所有的同学老师——

    合：“中秋节快乐！”

    男：我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧？我们来一起回忆一下，我们有没有学过什么诗词是有关中秋的？

    女：下面请欣赏周想朗诵《水调歌头·中秋》

    五、各地月饼的传说

    月饼象征团圆，是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。而中秋节吃月饼的习俗，是由元朝末年流传下来的。元朝末年，汉人打算起来反抗蒙古人的统治，却苦于无从传递消息。后来刘伯温想出一条计策，到处散布流言，说有冬瘟流行，除非家家户户都在中秋节买月饼来吃，才能避免。人们买了月饼回到家中，发觉里面藏着纸条，上面写着：“中秋夜，杀鞑子，迎义军！”于是众人纷纷起义反抗统治者，中秋节吃月饼的习俗就是这样留下来的。中秋早晨一般都吃红烧玫瑰糖芋头，据说也与此有关。相传蒙古灭宋之后，民族压迫深重，汉人时刻都想反抗。有一年，大家约好中秋之夜一齐动手。为了厌胜，人们要吃红烧芋头，象征“鞑子”人头落地，这就是现在中秋节吃糖芋头的来历。这个传说在各地则变异为：当时元朝统治者规定，每户潮人家都要住一个蒙古兵，受汉人供养，监视汉人的行动，并且只允许三家共用一把菜刀。老百姓恨极了，便趁着中秋节吃月饼的机会，把相约举事的纸条，放在月饼馅子里。取芋头与“胡头”谐音，且形似人头，因此每至中秋，则以芋头来祭奠祖先，历代相传，至今犹存。

    六、宣布结束

    这堂课同学们了解了很多关于中秋节的知识，同学们的表演也非常精彩，中秋月圆之月每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！我们xxx是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

    中秋节班会活动策划 篇3

    一、活动目标：

    1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

    2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗和传奇故事。

    3、画出你心中的中秋节。

    二、活动时间：

    20xx年x月x日

    三、活动准备：

    师生通过各种途径寻找中秋节的资料。(中秋节的传说故事、习俗、诗歌等)

    四、活动地点：

    x(x)班教室

    五、活动过程：

    老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。

    1.齐读班会的主题

    (中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

    2.中秋知识竞猜：

    1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?

    (春节、端午节、中秋节)

    2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?

    (拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)

    3.故事引趣：

    1、师引:

    中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月

    2、继续介绍关于中秋节的神话故事

    月中玉兔吴刚伐挂树

    4.中秋诗词佳句知多少

    老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

    (1)出示图片1

    老师问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

    ——(李白的《静夜思》)

    队员齐背《静夜思》。

    (2)老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

    (队员发言)(举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?

    (3)对了，千年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头·明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

    (4)有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

    (5)学唱苏轼的《水调歌头》

    我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢?

    (6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆四川兄弟》等。

    5.老师总结

    同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

    中秋节班会活动策划 篇4

    活动目的：

    1。中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

    2。介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

    3。增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

    活动时间：

    2017年9月

    活动准备：

    苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼

    活动地点：

    八（1）班教室

    活动过程：

    老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。

    一、中秋节的来历和风俗

    1、中秋节的由来

    老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）

    出示圆形月饼，让学生比较。

    老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）

    老师：谁知道中秋节的来历？

    小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

    2、中秋节的传说与民间故事

    老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了

    老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？

    生：嫦娥奔月（后羿射日）：

    指名讲述嫦娥奔月的故事。

    引导队员讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。

    老师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。3。队员介绍中秋节的习俗

    老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

    二、中秋诗词佳句知多少

    老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

    出示图片

    老师问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。（李白的《静夜思》）中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）（你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗？对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头？明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

    有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

    三、中秋佳节话月饼

    1、品尝月饼，感受月饼的香甜。

    老师：队员们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）引出吃月饼、送月饼月饼的外形圆，象征团圆，表达合家团圆。饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。（欣赏月饼图片若干张）

    老师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的格式。

    2、动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。（背景播放轻快的音乐）

    3、队员作品欣赏。由队员自己讲解自己的设计意图。

    举办月饼宴。

    老师：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。）师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？为什么要送月饼？（过团圆节，送月饼表示和家人团圆。）咱们中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节？（板书课题）（大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆）

    四、中秋灯谜

    1、老师：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字（棚）

    2、重逢。猜一字（观）

    3、举杯询包拯。打一句宋词（把酒问青天）

    4、十五的月亮。打一成语（正大光明）

    五、游戏：“月”字组词接龙

    要求：以“月”字开头组词，以“中秋节”收尾。

    六、老师总结

    同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们某某中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

    结束语：（播放苏轼的《水调歌头》）“但愿人长久，千里共婵娟”，美好的时光带给了我们无限的快乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

    中秋节班会活动策划 篇5

    一、 活动指导思想

    中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中 秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭 月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月 的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。 据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收 获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆， 月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。 我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从中国传统佳节中秋中体会中国结 ——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自 豪感。

    二、 活动目的

    1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传 统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而 更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

    2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗 词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的.意蕴，感受中华民族传统文化的悠久 历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华 民族精神和传统美德。

    三、 活动安排

    1、活动主题：月到中秋分外圆

    2、活动对象：全班学生

    3、活动时间：班会课

    4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜

    5、活动准备： l l l l l 挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时 收集相关的中秋灯谜和歌曲 全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节 竞猜规则宣读 准备书签目表演以备惩罚之用。

    四、 活动流程

    第一阶段：主持人开场白（2 分钟）

    主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题 班会。

    女：提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌 何其之多呀。

    男：那就让我们来考考大家。举头望明月

    女：海上升明月

    同学们：天涯共此时

    男：月是故乡明

    同学们：茶是故乡浓

    男：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又 了解多少呢。

    女：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的

    男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，请大家欣赏短片《中秋节》

    第二阶段：女主持人放短片（5 分钟）

    第三阶段：竞猜 （15 分钟） l l 必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题 抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲

    第四阶段：总结颁奖（5 分钟）

    中秋节班会活动策划 篇6

    活动目标：

    1、能回忆我吃过的月饼，在月饼上画出图案。

    2、激发幼儿创作的欲望，引起对中秋节活动的兴趣。

    3、愿意积极参加活动，感受节日的'快乐。

    4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

    活动准备：

    材料：水彩笔、范例、纸环境：幼儿在家尝过各种各样的月饼活动过程：

    1、回忆讲述：我吃过的月饼是什么样的？月饼上有什么？（鼓励幼儿大胆讲述）

    2、幼儿、老师一起在三角形、正方形、长方形的图形上画出图形，可以是自由的，也可以是按规律排列的

    3、幼儿练习，鼓励幼儿能大胆作画

    4、展示讲评：我画的月饼

    教学反思：

    活动的开展，不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗，更让幼儿学会了分享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的热爱之情。

    中秋节班会活动策划 篇7

    一、活动目标：

    1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。

    2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。

    3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。

    4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。培养学生团结合作,尊重事实的科学态度。

    二、 活动建议：

    1、跟据一年级学生的年龄特点,本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手,让学生初步了解中秋节,通过尝一尝月饼,画一画学生心中的中秋节等动手操作活动,来激发学生对民俗节庆课的兴趣。

    2、建议让学生可以回家做适当的准备,通过询问父母等查询方式,了解中秋

    节的来历和风俗

    3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的饿中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。

    三、活动方案：

    活动过程：

    （一）谈话引入，交流中秋节的习俗

    1、师生谈话引入八月十五中秋节。

    2、学生交流今年中秋节的活动安排。

    3、大家一起分享有关中秋节的资料。（吃月饼、赏月、观潮、燃灯、玩兔灯、祈福等）

    （二）听故事，说心愿

    1、教师讲嫦娥奔月的故事。（配乐）

    2、学生打电话与嫦娥姐姐说说心里话。

    （1）出示听话说话要求：仔细听，牢牢记，说清楚、说完整。（让学生充分拓展思维、开拓思路）

    （2）说话时注意讲电话的礼仪。

    （3）教师及时辅导点评，注意句子的完整性、优美性。

    （4）学生小组讨论交流。

    （三）了解有关月亮的知识

    1、教师介绍宋朝著名的诗人苏轼写的优美诗篇《水调歌头》。（学生齐诵）

    2、“月亮博士” 给同学讲一讲月亮的奥秘。

    （1）“月亮博士”请同学们把自己见到过的月亮的.形状画下来，并把它剪下来。

    （2）把同学的作品按月亮的形状归类，展示在黑板上。

    （3）同学交流从地球上会看到这些不同形状的月亮的原因，“月亮博士”归纳。

    （4）同学交流月亮的名称，“月亮博士”边归纳边板书。

    （四）应注意的安全问题

    1、防火安全

    在市区内严禁燃放孔明灯等易燃物品

    2、交通安全

    3、食品安全

    （五）教师小结

    师生一起品尝自己购买的中秋食品，共同欢度中秋。这节课同学们表现得都特别好，说出了自己的想法与愿望。是啊！中秋节既是一个丰收的节日，又是一个团圆的节日。老师希望你们好好学习，长大实现自己的愿望。

    四、布置作业：

    （1）过中秋节那天，向家里人讲讲自己知道的故事和知识。

    （2）观察月亮的形状变化并记录。

    中秋节班会活动策划 篇8

    活动时间：

    20xx年9月25日

    活动主题：

    中秋月圆人团圆

    活动目的：

    1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活，培育中华民族精神和传统美德。

    2、让学生体验节日的快乐，热爱生活，懂得情感的可贵，为身边的人送上祝福。活动准备：（提前几天准备）

    1、以小组为单位准备节目。

    2、搜集资料。

    （1）中秋节的'来历（民间传说）；

    （2）有关中秋“月亮”和“月饼”的谜语；

    （3）明月的古诗词。例：李商隐――《嫦娥》；李白――《静夜思》。

    （4）有关月亮的歌曲；

    （5）中秋节笑话、小品、相声。

    活动过程：

    一、走近中秋

    播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。

    a：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。

    b：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。

    a：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒走进校园的喜悦！

    b：今天，菁菁校园，我们在嘹亮歌声中把希望起航。

    a：明月当空，万里无云，诗情画意，让我们展现心声――请欣赏文学组同学的诗朗诵《明月几时有》。

    b：此情此景，不禁让我们想起了它的悠久历史，想起了那美丽的传说，下面请文学组同学讲述它的悠久历史。

    文学组同学带来（嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋起义与月饼等）；

    王勤主持猜谜游戏；

    a：同学们知道的还真不少，下面进行才艺表演。请美术组来解说他们的才艺表演。xx解说xx表演小品《吃月饼》。

    美术组展示美术作品。

    结束语：（班主任）

    伴着同学们的欢声笑语，这次的班会圆满的结束了。这次班会上同学们的发言让大家都感受到了快乐，让我们知道亲人的思念，在特别的日子里，同学们要学会关心父母，关心同学。我衷心的希望同学在新学期有新气象，新起色，焕然一新的我们一定会越做越好，此次班会圆满结束。

    中秋节班会活动策划 篇9

    一、班会目的、意义:

    (一)通过活动，使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，增强学生的传统观念和意识，理解“团圆”在民族文化中的特殊意义，重视友情、亲情，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

    (二)在中秋节来临之际，师生欢度中秋，同学们通过互动交流增进感情，共同融入节日的温馨氛围，感受班级大家庭的关怀与温暖。

    二、班会形式：同学交流、游戏、合唱。

    三、班会准备：

    (一)确定主题，策划、拟写活动方案;

    (二)制作课件、准备背景音乐;

    (三)撰写主持人台词稿;

    (四)购买班会所需物品、奖品;

    (五)布置教室。

    四、活动安排：

    (一)活动时间：20xx年xx月xx日(周)晚:

    (二)活动地点：楼xx多媒体教室

    (三)参与人员：班全体同学

    (四)特邀嘉宾：老师

    五、活动流程：(放背景音乐《花好月圆》)

    主持人：

    第一环节：主持人开场白(1分钟)

    常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在中秋节来临之际，今天我们汇聚在这里，提前共度中国传统节日——中秋节。

    主题中的“大家”二字，一有我们大家之意，还有“一个大家庭”之意，我们的班集体就是个大家庭，希望我们能团圆在这“家”中，共同度过一段幸福美好的时光。

    第二环节：同学交流(9分钟)

    37个人，37颗心，我们怀着不同的期许来到了这里，开始了为期3年的'集体生活，渐渐相识、相熟、相知。现开学已有一段时间了，相信大家对于这儿的生活已有了自己的一些感悟，接下来让同学分享一下自己在学习、生活的感想与体会

    第三环节：游戏大比拼(有奖品)(40分钟)相对于枯燥的学习生活，相信大家都想轻松一下

    (一)比手划脚(你来比划我来猜)(15分钟)

    游戏规则：

    1、每组游戏由两人合作完成，游戏限定的完成时间为1分钟。

    2、负责“比划”的同学只能使用肢体动作和普通话给“猜词”的同学提示，不能以其它语言直接说出所要猜的词语，否则该词记0分，继而将进行到下一个词语。

    3、猜对一词给该小组加1分，没猜对不扣分，最后，得分最多且用时最少的一组获胜。

    两两组合，然后第一组选手上场。

    (进入选题阶段：4组进行完游戏，进入颁奖环节)

    (二)萝卜蹲(12分钟)

    游戏规则：

    1、第一级：请8名同学上场，每个人都代表一个萝卜，然后各自选一个萝卜的名称，比如白萝卜、红萝卜、黑萝卜、胡萝卜等，然后给自己设计蹲下时的一个招牌动作。

    (主持人与工作人员示范)假设“白萝卜”先开始，他要边做下蹲动作边说：“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲”，扮红萝卜的人就必须马上开始说：“红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完胡萝卜蹲”，依次传递，没及时接上或者说错、做错的人淘汰，此轮淘汰2人。

    2、第二级：为增加难度，请剩下6人各自选一种水果的名称，比如苹果、香蕉、西瓜等，招牌动作不变，没及时接上或者说错、做错的人淘汰，此轮淘汰3人。最后剩下3人获胜。(若势均力敌，则强制要求加快语速，尽快决出优胜者)

    (8人进行完游戏，直接为获胜三人颁奖，省略颁奖感言环节)

    (三)击鼓传球(13分钟)全班参与。

    游戏规则：

    请特邀嘉宾xx老师在讲台上拿着瓶子敲打桌子(充当鼓)，下面的人传球，击打停止时，球在谁那里谁就接受“挑战”。

    进入游戏(抓到第一个同学，进入环节“挑战”) “挑战”：真心话或大冒险或其它，由同学自行选择。

    第四环节：嘉宾讲话(5分钟)请嘉宾某老师上台讲话。

    第五环节：大合唱(“但愿人长久”)(5分钟)

    “天涯共此时，和谐一家亲”，请全体同学和老师起立，在“但愿人长久”的歌声中祝福! (音乐起，大合唱)

    第六环节：合影

    请全体到讲台上来合影留念。(班会结束)

    中秋节班会活动策划 篇10

    游戏：

    月饼歌

    游戏价值

    1、体验儿歌游戏的快乐。

    2、能手口一致地点数10以内的物体，并说出总数。

    3、能认真倾听指令，及时做出反应，提高倾听能力。

    游戏准备

    1、月饼卡片若干。

    2、幼儿会玩“石头剪刀布”游戏并且已经掌握儿歌。

    游戏玩法

    1、引导幼儿复习儿歌。

    月饼歌

    甜甜的馅儿是豆沙，

    咸咸的'馅儿是蛋黄。

    月饼馅儿料真是多，

    你最爱吃哪种馅儿？

    2、介绍游戏玩法：前三句边念儿歌边和同伴玩拍手游戏（你拍一我拍一），最后一句一边念一边出“石头剪刀布”，获胜方取一张月饼卡片。当取完所有卡片后，点数所赢得的卡片数量，看谁的最多。

    3、请一名幼儿与教师合作，示范游戏玩法。

    4、幼儿两人一组，教师分发每组10张月饼卡片，幼儿自主游戏。

    中秋节班会活动策划 篇11

    活动目标

    1、理解并学习古诗，能较有感情地进行朗诵。

    2、通过观察、交流和讨论，感受古诗中寂静的环境及诗人思念家乡的情感。

    3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

    4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

    活动准备

    电脑课件

    活动过程

    1、观看电脑课件，通过观察、交流和讨论，感受并理解古诗。

    （1）完整欣赏电脑课件，初步感受画面。

    指导语：你看到了什么？有什么感觉？

    （2）第二次欣赏课件，感受古诗中寂静的环境。

    （3）再次欣赏，感受诗人思念家乡的情感。

    2、学习古诗，能较有感情地进行朗诵。

    教学反思

    即把枯燥的古诗，根据其内容编成一个有趣的故事，对其故事情节适当地加以夸张，以吸引幼儿。而故事又是幼儿最喜欢听的，通过听故事，可以增强幼儿对古诗的理解，在理解的基础上学习背诵，效果要好许多。

    中秋节班会活动策划 篇12

    我们都知道中秋节是中国传统的节日，我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一，努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会，可以与提高的感情和他的家人在一起。

    一、活动主题：

    老师把注意力集中在“独特的中秋节”为主题，让学生把他们的问题，引导学生走进书店，走进计算机机房、到老师的办公室，走进社区…阅读广泛地开展交流，调查和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去寻找答案的时候，把他们的思维导致深处，研究者的状态。

    二，活动日期：

    8月15日。

    三、活动场所：

    教室里，自己的房子

    四、内容：

    中秋活动的风俗和历史

    1、知道日期的中秋佳节马上就要到了，中秋节海关和读懂一些历史。

    2、中国传统文化产生兴趣，生产初步屈原的感觉崇敬。

    3、经验分享乐趣的劳动和三个线上活动阅读

    为了拓宽学生的知识，可以浏览互联网接入，组织学生有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。

    4、合作交流活动

    为了锻炼学生的动手能力，让学生合作，根据自己的爱好，组成相应的交流，发现自己组和收获，聚在一起共同的体验欢乐。

    五、应用和深化

    摘要通过调查研究，学生了解关于中秋节的一些知识，让学生自己设计如何度过今年的中秋节，并通过语言或任何另外的`方法。通过的诗集中秋节，鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。

    六、反思和发展

    通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较，引导学生总结研究成果，最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动，让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值，同时，教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。

    期待着每一位学生都参与，相信我们的未来会更漂亮。

    gx86.com精选阅读

    中秋节班会活动内容记录(经典7篇)


    在我们的学习时代，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，以下是小编整理的有关主题班会活动计划，欢迎阅读与收藏。

    中秋节班会活动内容记录 篇1

    活动目的：

    1、了解中秋节的故事。

    2、记住中秋节在那一天，并在这一天说一声“中秋快乐”。

    3、体会过中秋节的快乐。

    活动准备：

    嫦娥、月亮、月饼、后羿等图片

    活动重难点：

    了解故事并说出中秋节快乐。

    活动过程：

    一，月饼导入。

    小朋友们看看老师手上的是什么呀?月饼!月饼一般什么时候吃?中秋节!为什么呀?

    二，进入故事。

    那今天老师给大家讲一个关于中秋节的故事吧。

    三，让小朋友记住故事。

    那么，小朋友们想一想，故事的开头，后羿为什么要射日呀?然后后羿得到什么?他吃了吗?这颗药去哪儿了?嫦娥怎么了?最后，嫦娥停在了哪里?那里有什么?

    四，学会中秋快乐。

    那么，小朋友们知道中秋节这一天是什么时候吗?恩，八月十五。还有两天啦。在这一天，我们要记得对家长说一声“中秋快乐!”

    五，聊一聊自己中秋要做什么。

    那么，小朋友们对即将到来的中秋有什么计划呢?大家一起聊一聊吧。

    中秋节班会活动内容记录 篇2

    目标

    了解中秋节的来历和有关习俗;体验分享、团结祥和的欢乐。

    准备

    月饼，各种水果。

    过程

    1、环境创设。和学生一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯、月亮的传说故事。

    2、讲有关中秋节的传说。强调中秋节是丰收节，团圆节。

    3、“团团圆圆过中秋”。摆上月饼和水果，师生一起品尝。

    4、请学生晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给学生一首有关月亮、中秋的古诗。

    5、谈话：“我家怎样过中秋”。把父母讲的故事或诗歌告诉大家。还可开展想象性谈话：“神密的月亮”等。

    6、表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。学生自愿分组，商讨怎样表演，分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航员等)。制作道具，进行表演。其余学生当观众。互相轮换。

    建议

    1、此活动可结合自然领域的活动进行。如在节前节后安排观察月亮、绘制“月亮变化册”等。

    2、此活动为系列活动，分多次进行。也可增加部分美工和数学活动，如用泥土或橡皮泥制做月饼、水果等。

    3、有条件的学校，在月亮升起的时候用天文望远镜观察月亮或是月光下举行“中秋月光联欢会”，教师配乐为学生讲月亮的传说，讲太空人登月球，大家品尝月饼、水果，赏月，举办化装舞会(小朋友扮演嫦娥、小白兔……)。

    中秋节班会活动内容记录 篇3

    一、活动目标

    1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。

    2、了解中秋节人们的活动，通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作，绘现等形式，体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。

    二、活动准备

    xx

    三、活动形式

    班级集体活动、幼儿园集体活动

    四、活动内容

    （一）环境创设

    1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所，其中有月亮的变化、灯笼等。

    2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。

    3、幼儿在节日前观察月亮，绘制月亮的变化图。（各班事先发起记录表）

    （二）艺术

    1、绘画：中班提供图片或实物水果，供幼儿画水果。小、托班涂色练习：好吃的水果

    2、泥工：供幼儿制作月饼。

    3、制作灯笼：用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。

    4、唱有关月亮的歌曲。《小白船》、《爷爷为我打月饼》等

    （三）语言

    1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班视情况定）

    2、儿歌《中国的点心真不少》

    过节啦，吃点心，吃点心，吃些啥？清明节，吃青团，中秋节，吃月饼，重阳节，吃块糕，端午节，吃粽子，元宵节，吃汤圆……中国的节日多，中国的点心真不少！

    3、小班：古诗《静夜思》

    中班：吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》（有关中秋节诗词自选一到二首，附后）

    （四）社会

    1、中秋节是什么时候成为固定节日？（唐朝初年）中秋节有什么风俗习惯？

    2、中国的三大传统节日？（元宵节、端午节、中秋节）

    3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。

    嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树

    （五）科学

    了解太阳系中九大行星的名称：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。

    （六）猜灯迷游园活动：各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。

    中秋节班会活动内容记录 篇4

    一、指导思想

    为了能把本班建成具有“弘扬个性，探究创新”的特色，注重习惯养成，形成良好风气。把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。结合我班具体实际，以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“教会学生做人”为重点，以狠抓班级文化建设，体现环境育人为突破口，以培养学生成为有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人为目标，进一步加强和改进我班主题班会工作，开创我班主题班会工作新局面。

    二、主题班会工作的目标

    1、通过一系列的主题班会活动，达到学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

    2、引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

    3、形成有道德、有理想、有文化、有纪律、有创新的“五有”新人。

    三、主题班会工作措施

    1、主题班会活动每月举行一次，做到有计划、有目的、有主题、有负责人、有过程、有记录。

    2、进一步落实班级常规管理制度，加大对班级文化建设的`考核，加强对班级激励竞争机制。

    3、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教育；以“学会感恩、学会尊重、学会理性 ”学会“诚信”的主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。

    四、主题班会工作安排

    略

    中秋节班会活动内容记录 篇5

    制作月饼、中秋诗会、朗诵比赛……在传统节日中秋节到来之际，我市各学校充分挖掘中秋节的深厚文化内涵，开展了丰富多样的庆祝活动。

    9月20日上午，市育才幼儿园开展“月明中秋话团圆乐赏创意品风俗”手工艺品展览。来到一楼连廊，只见老师、小朋友和家长制作的“嫦娥奔月”“吴刚伐桂”等手工艺品琳琅满目，营造出浓郁的节日氛围。9月21日上午，在操场上举办“诗韵中秋”经典诗词吟诵会，同时主题为“共话中秋家园喜乐会”也在各班如火如荼地进行。小朋友和爸爸妈妈、老师、同伴围坐在一起，通过说中秋、忆中秋、吟中秋、品中秋的方式，共同品味中秋佳节，感受团圆。

    9月21日，xx幼儿园举办了“快乐中秋”主题活动，让孩子们通过聆听故事、欣赏歌曲等感受中秋的喜庆和传统文化的魅力；通过认识月饼、品尝月饼等，学会分享，感受中秋佳节的美好。

    为弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，我市很多中小学校也举办了形式多样的主题活动。xx小学举办了制作月饼的活动。学生和老师一起动手制作月饼，感受劳动带来的快乐，分享佳节带来的欢乐；xx一中附属初中团委开展了以“感恩·团圆·中秋”为主题的系列中秋节欢庆活动。

    各学校中秋节系列主题活动的开展，让学生们充分了解了中国传统节日的习俗，受到了中国优秀传统文化的熏陶，也让广大师生提前度过了一个愉快、难忘的节日。

    中秋节班会活动内容记录 篇6

    教学目标：

    1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

    2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

    教学过程：

    一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

    附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘，咱的妈

    问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）

    a、初步感受

    1、教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！

    b、深入认识

    1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

    ①六旬老父捐肾救子：

    湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！

    ②年轻母亲舍身救儿：

    xx市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”

    提问学生：从上面的`故事里你看到了什么？

    2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事

    3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？

    4、心灵表白

    同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？

    二、感恩父母（学会做人）

    就像前面歌曲里的歌词所说：

    ①父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？

    1、孝敬父母是中国的传统美德。

    教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

    2、学生评价韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）

    ②讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么？

    中秋节班会活动内容记录 篇7

    为了使学生了解中华民族传统节日，传承历史悠久的习俗和诗词文化。在中秋佳节到来之际，我校积极开展“月满中秋情满校园”中秋节主题教育活动。

    活动中，学校利用升旗仪式向全校师生介绍有关中秋佳节的起源、习俗等相关知识；利用语文课“每日一诵”的时间，举行“中秋佳节诵诗会”，学生声情并茂地吟诵了中秋诗词，使学生感受到了中华诗词文化的无限魅力。

    学校还开展“中秋节”主题班队会活动，要求各中队开展丰富多彩的活动，营造浓厚的节日氛围，使学生在活动中增进对传统节日的了解。

    通过系列活动，丰富了学生的精神文化生活，激发了学生热爱生活、传承中华传统文化的情感。

    中秋节主题班会活动内容


    班会的开展内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开，下面小编为大家整理了中秋节传统文化教育主题班会教案（精选13篇）仅供大家参考借鉴。

    中秋节主题班会活动内容 篇1

    【活动目标】

    1、了解月饼是中秋节最主要的食品，知道月饼的特征

    2、会对月饼进行分类数数，提高幼儿的观察能力

    【活动准备】

    各种月饼实物、图片

    【活动过程】

    1、看月饼

    请幼儿看一看，说一说我拿来的月饼是怎么样的，要求幼儿能依照形状、大小和里面包的馅来说。

    2、数月饼

    分组看一看、数一数大的月饼有几个？小的有几个？分形状的有几个？不同类型的'各有几个？

    3、放月饼

    （1）分组放月饼，我是按什么规律来放月饼的？

    （2）我可以和哪个组一起放月饼，是怎么放的？

    （3）自由组合放月饼。

    中秋节主题班会活动内容 篇2

    一、活动目的：

    通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，了解和体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族自豪感;在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

    二、活动主题：

    我们的节日——中秋节

    三、活动时间：

    9月16日—25日

    四、活动内容：

    (一)佳节思月

    1、利用周一的国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋节”为主题进行演讲、宣传活动。

    2、开展“我们的节日——中秋节”主题班会。

    通过主题班队会，让学生通过多种形式了解中秋节的风俗和来历，在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、师生、同伴之间的情意。

    (二)佳节读月

    开展“我们的节日——中秋节”中华经典诗文诵读比赛。

    1、作品要求：

    (1)作品题材为古体诗、现代诗、散文等;

    (2)篇幅：诗词原则上不超过50句，赋、散文原则上不超过800字

    (3)内容要积极向上，能够激发爱国热情，凝聚民族力量，振奋民族精神

    2、朗诵形式：

    以班级为单位参赛，以集体诵读形式为主，时间不超过4分钟。

    3、时间及地点：

    时间：(注：本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知)

    地点：另行通知

    本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知。

    4、本次诵读活动按照年级设一等奖2名，二等奖2名，

    (三)佳节抒情

    用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的'话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。

    (四)佳节赏月

    中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客分享。

    中秋节主题班会活动内容 篇3

    一、班会目的：

    中秋节是我国民间仅次于春节的第二大传统节日，这一班会活动可使学生体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统文化的独特魅力，增强学生的人文素养，激发学生的爱国热情。培养学生热爱祖国传统文化的情感，主动亲近祖国优秀的历史文化，结合一年级学生实际，选择有代表性的事物，如：中秋的来历和吃月饼的习俗，使他们初步了解中华优秀文化。

    二、班会形式：

    教师通过故事形式，讲解中秋节的知识，结合游戏让学生一起参与互动。

    三、班会时间：

    20xx年9月13日

    四、班会地点：

    一年（1）班教室

    五、相关准备：

    1、收集中秋节的相关知识。

    2、收集有关中秋的诗歌和灯谜。

    3、每位学生带好月饼。

    4、布置教室。

    六、班会过程：

    一）导入庆中秋主题班会。

    二）教师讲解中秋节知识：

    1、中秋知识竞猜：

    1）中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗？

    （春节、端午节、中秋节）

    2）中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多？

    （拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等）

    2、中秋节的来历

    中秋节，也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国汉族和大部分少数民族的传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国。因为秋季的七、八、九三个月（指农历），八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以称之为中秋节。

    3、讲故事嫦娥奔月（中秋节的美丽传说）

    师引：

    中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：

    嫦娥奔月

    相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功，受到百姓的尊敬和爱戴，不少志士慕名前来投师学艺。心术不正的xx也混了进来。不久，后羿娶了个美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。

    一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被xx看到了。三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的xx借口生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，xx手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是xx的对手，危急之时她当机立断，转身打开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，xx早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿，仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现，今天的月亮格外皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里，摆上香案，放上她平时最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。

    三）师朗诵：《水调歌头·中秋》：

    明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。

    学生跟师诵读。

    四）了解吃月饼的风俗：

    到了宋代，月饼有“荷叶”、“金花”、“芙蓉”等等雅称，其制作方法更加清致。诗人苏东坡有诗称赞说，“小饼如嚼月，中有酥与饴”，酥是油酥，饴就是糖，其味道甜脆香美可想而知。

    宋以后，制作月饼不仅讲究味道，而且在饼面上设计了各种各样与月宫传说有关的图案。饼面上的图案，起初大概是先画在纸上然后粘贴在饼面上，后业干脆用面模压制在月饼之上。满月形的月饼也跟十五的圆月一样象征着大团圆，人们把它当作节日食品，用它祭月，用它赠送亲友。这无疑是汉民族的一种民族心理的反映。

    学生品尝自己带来的各种月饼。

    五）中秋节的诗歌：

    学生跟师诵读：

    1、《中秋月》（宋）苏轼

    暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘，

    此生此夜不长好，明月明年何处看。

    2、《中秋》（宋）戴石屏

    把酒冰壶接胜游，今年喜不负中秋。

    故人心似中秋月，肯为狂夫照白头。

    六）猜灯谜：

    比赛题：（事先与学生熟悉一下题目）

    谜面谜底

    嫦娥下凡（打一花名）月季

    中秋菊开（打一成语）花好月圆

    举杯邀明月（打一礼貌用语）赏光

    华夏共赏中秋月（打一旅游用语）观光

    举头望明月（打一中药名）当归

    新婚度蜜月，中秋游异邦（成语一）喜出望外

    中秋月夜座谈会（气象用语一）明晚多云

    清风拂面中秋夜（成语）发扬光大

    七、教师总结：

    通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗歌、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

    中秋节主题班会活动内容 篇4

    一、活动目的：

    1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮忙青少年增加科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

    2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

    3、增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。

    二、活动时间：

    20xx年9月

    三、活动预备：

    苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼

    四、活动地点：

    八(1)班教室

    五、活动过程：

    教师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开头，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国渐渐对传统文化和民俗越来越重视。今日我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。

    一 、中秋节的来历和风俗

    1、 中秋节的由来

    （1）教师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）

    （2）、出示圆形月饼，让学生比拟。

    教师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）

    （3）、说中秋节的由来。

    教师：谁知道中秋节的来历？

    （4）、小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团聚，所以也叫团聚节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的其次传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

    2、中秋节的传奇与民间故事

    （1）教师引：中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。“月圆人团聚”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最出名的传奇故事就是嫦娥奔月了

    教师：有谁能来讲讲有关中秋节的传奇，中秋节的起源及一些民间故事？

    生：嫦娥奔月（后羿射日）：

    （2）指名叙述嫦娥奔月的故事。

    （3）引导队员叙述不同版本的传奇，吴刚伐桂；

    玉兔捣药等等。

    教师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

    3、队员介绍中秋节的习俗

    教师引：好，听了我给你们讲的故事，你们肯定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节好玩的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

    二、中秋诗词佳句知多少

    教师：有人说，每逢佳节倍思亲，团聚节这份思念虽然会更亲密，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

    （1）、出示图片1

    教师问： 我们来看这幅画，队员们脑中有没有最正确的诗句来配这幅画中的情景。

    ——（李白的《静夜思》）

    （2）、教师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，只有缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

    （举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）(你们知道 “但愿人长期，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗？

    （3）对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了闻名的中秋词《水调歌头？明月几时有》，“但愿人长期，千里共婵娟”就出自这首词。教师：今日，我们就一起来观赏这首绝妙好词。

    （4）有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

    （5）学唱苏轼的《水调歌头》

    我国的诗人大多是忧国忧民的`，又大多是命运坎坷的，他们常常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一局部，因此有了很多以思念家乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？

    （6）指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。

    三、 中秋佳节话月饼

    1、品尝月饼，感受月饼的香甜。

    教师：队员们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）

    （1） 引出——吃月饼、送月饼

    月饼的形状——圆，象征团聚，表达合家团聚。

    饼中有馅，外表有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美妙的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。（观赏月饼图片若干张）

    教师：展现月饼事物，并简洁介绍圆形设计的格式。（对称、均衡）

    （2） 动动手，设计一个别致、精致的月饼图案。（背景播放轻快的音乐）

    （3）队员作品观赏。由队员自己讲解自己的设计意图。

    2、举办月饼宴

    教师：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团聚；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。）

    师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？

    ① 送月饼：

    ② 吃月饼（大家一起吃月饼，体验班级大家庭的暖和和团聚）

    四、中秋灯谜

    1、教师：在很多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字(棚)

    2、重逢。猜一字(观)

    3、举杯询包拯。打一句宋词（把酒问青天）

    4、十五的月亮。打一成语（正大光明）

    五、嬉戏：“月”字组词接龙。

    要求：以“月”字开头组词，以“中秋节”收尾。

    优胜：组词过程短者获胜。

    六、教师总结

    同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又为过今年的中秋节出了那么多好办法，虽然大家采纳各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美妙、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！教师感到好快乐！看来，我们某某中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

    完毕语：（播放苏轼的《水调歌头》）

    “但愿人长期，千里共婵娟”，美妙的时间带给了我们无限的欢乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参加，信任我们的明天会更美妙。

    中秋节主题班会活动内容 篇5

    一、实施背景：

    让同学们充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加同学们学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强同学们爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

    二、活动时间：

    中秋节前两天

    三、活动目的：

    1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

    2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发同学们热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

    3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

    4、培养同学们搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

    四、活动准备：

    将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

    五、活动方案：

    第一阶段：活动准备

    一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

    二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

    第二阶段：以班会形式进入活动

    一、情境导入

    二、进入活动主题，交流感悟

    第一主题：话说中秋

    1、中秋节的由来

    2、中秋节的传说与民间故事

    3、中秋诗词佳句知多少

    第二主题：中秋实践活动

    1、设计别致、精美的月饼图案

    2、举办月饼宴

    三、讨论中秋节活动方案

    1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

    2、同学们之间交流。

    四、小结

    同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

    第三阶段：拓展，延伸。

    中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?

    1、中秋的风俗习惯。

    2、中秋的传说和故事。

    3、月亮的传说与故事。

    4、关于月球的小知识。

    5、关于中秋的诗词。

    6、关于中秋的食品。

    中秋节主题班会活动内容 篇6

    一、活动目标：

    1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

    2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗和传奇故事。

    3、画出你心中的中秋节。

    二、活动时间：

    20xx年x月x日

    三、活动准备：

    师生通过各种途径寻找中秋节的资料。(中秋节的传说故事、习俗、诗歌等)

    四、活动地点：

    x(x)班教室

    五、活动过程：

    老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。

    1.齐读班会的主题

    (中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)

    2.中秋知识竞猜：

    1、中秋节是中国三大传统节日之一，我们能正确说出是哪三个节日吗?

    (春节、端午节、中秋节)

    2、中秋节是中国非常重要的传统节日，它有许多习俗，我们知道些什么习俗都可以说出来哦，看谁说的多?

    (拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)

    3.故事引趣：

    1、师引:

    中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让老师来给你们介绍一下：嫦娥奔月

    2、继续介绍关于中秋节的神话故事

    月中玉兔吴刚伐挂树

    4.中秋诗词佳句知多少

    老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

    (1)出示图片1

    老师问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

    ——(李白的《静夜思》)

    队员齐背《静夜思》。

    (2)老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

    (队员发言)(举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗?

    (3)对了，千年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头·明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

    (4)有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

    (5)学唱苏轼的《水调歌头》

    我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢?

    (6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆四川兄弟》等。

    5.老师总结

    同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

    中秋节主题班会活动内容 篇7

    活动目标

    1、让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。

    2、丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象影像知识。

    3、了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物并一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。

    活动准备

    1、环境准备：园所室外与室内能凸显中秋节日氛围的环境布置。全园分为绘画、讲故事、“学科学，懂知识”、“齐动手，共劳动”四个小组。幼儿以班为单位，其中绘画组：小中大班都可以参加;讲故事组：中大班参加;“学科学，懂知识”组：大班参加。“齐动手，共劳动”组：小中大班都可以参加。

    2、道具准备：绘画工具、国画颜料、水粉颜料、宣纸、白纸;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、食品、水果、盘子、水果刀。

    3、其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。

    活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间。

    活动一：美丽图，我来画

    【活动对象】

    小中大班孩子

    【活动目标】

    让孩子用绘画等手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。

    【活动准备】

    1、活动前教孩子背诵有关中秋节的诗词。

    2、教师讲解中秋节的来历及传说并出示相应图片。

    3、教师事先准备一些与中秋有关的诗词、图片、国画、水粉画、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感。

    4、准备绘画工具、宣纸、水粉颜料、国画颜料、半成品、擦手毛巾。

    【活动过程】

    大班孩子：水粉画、水墨画、沙画(自选)

    中班孩子：撕纸画、添画、黏贴画(自选)

    小班孩子：拓印、黏贴画、涂色(自选)

    作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。也可以以班为单位家长跟孩子共同做一幅长卷画，完成之后挂于幼儿园大厅、走廊。

    作画后，教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。

    活动二：小故事，大家讲

    【目标】

    亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。

    【活动准备】

    1、提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。

    2、准备小长衫(同相声演员长衫)。

    3、将场地布置成小剧场。台下观众坐成弧形。

    【活动过程】

    1、先由一名教师生动地给大家讲中秋故事。

    2、每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪。

    要求：讲故事的幼儿身着长衫，声情并茂地讲。家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并用掌声鼓励。

    3、可将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台。

    活动三：学科学，懂知识

    【目标】

    开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;丰富幼儿科学小知识。

    【道具准备】

    投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光。

    【知识准备】

    熟悉一些物体、动物的轮廓形状。

    【注意】

    1、在幼儿进入此活动教室前，老师要与前来的家长和幼儿沟通好活动时的注意事项：要尽量保持安静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤;

    2、如果空间不够，可以选择大一点的教室或分批进入。

    (一)奇妙的手影

    教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。

    (二)嫦娥奔月

    用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。

    前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动地看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。

    (三)神奇的月亮

    1、导入：展出各种形状的月亮图片。

    2、模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名孩子举起小皮球代替月球。

    打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。

    中秋节主题班会活动内容 篇8

    一、活动背景

    中秋是中国传统节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。

    二、活动目的与意义

    中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。

    在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬，同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。

    三、活动人员

    组织者：x学院x班委会

    参与者：x学院x班全体同学

    特邀嘉宾：部分老师、学生会各部部长及主席

    预计参加人数：x人

    人员分工：主持人两名表演者x名

    四、活动时间

    20xx年x月x日(中秋节)18：00—21：30

    五、活动地点

    x学院x班教室

    六、活动主题

    我在x有个家

    主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。

    七、活动目的

    1.使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

    2.增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解。

    3.锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

    4.增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

    八、活动前期准备

    1.借用学院的设备。

    2.统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。

    3.班委统一采购月饼等食物。

    4.布置晚会现场。

    5.让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。

    九、活动开展

    18：00钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。

    一人一句开场白——晚会开始

    十、活动特色

    1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。

    2.活动强调“人人参与，我也是组织者”。

    3.活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力。

    4.活动有组织。

    中秋节主题班会活动内容 篇9

    一、活动目标

    1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，体验传统文化。

    2、积极参与节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。

    3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

    二、教师指导建议

    1、环境

    教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事图画等。

    2、游戏“月饼加工厂”

    教幼儿制作各种月饼，将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

    3、教育活动

    （1）讲述有关中秋节的故事、传说，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

    （2）引导幼儿根据故事，创编表演童话剧，由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。

    4、观察活动

    请幼儿观察月亮的变化，并做月亮变化日记，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

    5、家园共育

    （1）指导幼儿观察月亮的大小变化。

    （2）给幼儿讲一个关于月亮的故事，或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

    （3）中秋节前，家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。可做月亮变化日记展、表演节目（尽量让幼儿自己准备），也可以将从家中带来的食物与大家分享。

    中秋节主题班会活动内容 篇10

    一、活动宗旨

    引导和激励广阔中小学生更加深化地感受中华经典，激发爱国热忱，提高语言文化素养、书法实力、绘画实力、审美情趣和国家通用语言文字应用水平。

    二、活动对象

    全校学生

    三、活动内容

    1、诵读内容：以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及举荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物。内容要求主题显明，主动向上，突出古诗文的深厚内涵和文化韵味。以集体诵读为主。

    2、手抄报及书法展示：以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及举荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物。以手抄报及书法的形式表现。

    四、活动支配

    1、9月26日早读进行全校“我们的节日·中秋”经典诗文朗诵，要求语文老师课前打算好朗诵内容，并进班指导。黑板上书写主题。

    2、9月26日大课间开展“我们的`节日·中秋”经典诗文书法、手抄报展示活动。在北楼前实行，每班选出20幅书法作品，以及一到两幅手抄报作品，悬挂在打算好的区域，要求每个学生除了带好作品，还要带四个夹子。

    3、本着全生参于的原则，要求每班每人书法作品，手抄报作品任选一项上交。

    中秋节主题班会活动内容 篇11

    一、活动目的：

    1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

    2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

    3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

    二、活动时间：

    20xx年xx月xx日

    三、活动准备：

    苏轼的《水调歌头》背景音乐、中秋故事、图画、月饼

    四、活动过程：

    中队长导入：中秋节，是中国的传统节日。国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。

    一、中秋节的来历和风俗

    1、中秋节的由来

    （1）中队长：队员们？每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）

    （2）出示圆形月饼，让学生比较。

    老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）

    （3）说中秋节的由来。

    老师：谁知道中秋节的来历？

    （4）小结：队员们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

    2、中秋节的传说与民间故事

    （1）中队长引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。

    中队长：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？

    生讲。

    （2）指名讲述嫦娥奔月的故事。

    （3、队员介绍中秋节的习俗

    二、中秋佳节话月饼

    品尝月饼，感受月饼的香甜。

    中队长：你们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）

    引出——吃月饼、送月饼

    2、举办月饼宴

    中队长：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。）

    三、中队辅导员总结

    队员们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

    结束语：（播放苏轼的《水调歌头》）

    中秋节主题班会活动内容 篇12

    一、活动目的：

    通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，了解和体验与中秋节相关的民风民俗，感受中华传统节日的独特魅力，传承中华民族的传统文化，激发学生的民族自豪感；在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

    二、活动主题：

    我们的节日中秋节

    三、活动时间：

    9月16—25日

    四、活动内容：

    （一）佳节思月

    1、利用周一的国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋节”为主题进行演讲、宣传活动。

    2、开展“我们的节日中秋节”主题班会。

    通过主题班队会，让学生通过多种形式了解中秋节的风俗和来历，在品月饼、讲故事、唱歌谣、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进亲子、师生、同伴之间的情意。

    （二）佳节读月

    开展“我们的节日中秋节”中华经典诗文诵读比赛。

    1、作品要求：

    （1）作品题材为古体诗、现代诗、散文等；

    （2）篇幅：诗词原则上不超过50句，赋、散文原则上不超过800字

    （3）内容要积极向上，能够激发爱国热情，凝聚民族力量，振奋民族精神

    2、朗诵形式：

    以班级为单位参赛，以集体诵读形式为主，时间不超过4分钟。

    3、时间及地点：

    时间：（注：本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知）

    地点：另行通知

    本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展，因此具体时间另行通知。

    4、本次诵读活动按照年级设一等奖2名，二等奖2名，

    （三）佳节抒情

    用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给长辈、老师、同伴、自己最亲的人，传达感恩、祝福之情。

    （四）佳节赏月

    中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕拍摄并记录下来，上传班级博客分享。

    中秋节主题班会活动内容 篇13

    活动主题：

    中秋月圆人团圆

    活动形式：

    晚会、游戏

    活动时间：

    9月xx号中秋夜晚

    活动地点：

    理工楼教室待定

    策划单位：

    20XX电信班委会

    参与人员：

    20XX电信

    活动准备：

    派人联系教室，教室要足够大，至少能容纳50人

    买些气球花纸等布置教室，买好吃的东西

    考虑到本班女生少，可以请外援。选出两位主持人，全班分成8组

    节目安排：

    ①踩气球

    每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖;

    ②抢凳子

    道具：凳子(若干)

    参加人员安排：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

    游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励

    ③心心相印，我来比你来猜

    道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

    参加人员:两人一组，可多组参加

    游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)

    ④顶气球比赛

    道具：气球一个、绳子一条

    参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)

    游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)

    ⑤脑筋急转弯

    每组八道，必答形式，该组答不出其他组可抢答;

    ⑥猜歌名

    抢答形式，由电脑放歌，同学抢答;

    ⑦K歌大比拼

    每组派一位选手K歌，麦霸者获奖;

    最后清理教室，晚会结束！

    2024中秋节班会活动策划(精选10篇)


    当活动靠近时就要开始做活动方案了,活动方案顾名思义也就是关于活动的方案,中秋节主题班会活动该怎么开展呢?下面小编为大家精心准备了2024年小学生中秋主题班会教案（精选10篇）仅供大家参考借鉴。

    2024中秋节班会活动策划 篇1

    活动目标

    1通过活动让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

    2体验与家长、老师、同伴一起过节的快乐。

    活动准备

    1图片袋：月亮、儿童画、已剪好的黄色月亮（圆形或月牙形）足量

    2视频：《月亮做衣裳》

    3足量的月饼

    活动过程

    1介绍节日向幼儿介绍中秋节的来历，让幼儿知道8月15是中秋节

    2欣赏故事听《月亮姑娘做衣裳》的故事

    讨论：月亮有没有穿上好看的衣裳？为什么？师幼互动交流，了解月亮是不断变化的。

    3谈话品尝

    A中秋节我们吃什么？

    B教师出示月亮图片，师幼一起赏月。(引导幼儿说一说月亮里都住着谁？)

    C朗诵华文早读儿歌《看月亮》

    D吃月饼

    亲子时间

    “月亮的故事”放飞梦想活动：以“月亮”为主题，幼儿与父母自由创作

    2024中秋节班会活动策划 篇2

    一、活动目的

    1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气；

    2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。

    二、活动时间

    定在中秋节前一天，即（星期_下午16：00在公司集中）

    三、活动地点

    xx景区

    四、参加的人

    公司全体员工（值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班）。

    五、相关准备

    1、请各位带好自己应该带的物品；

    2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录；

    3、大巴车二辆；

    4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风；

    5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品；

    6、写好文字的小卡片（数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话）；

    7、烧烤所用的食物、用具及饮用水；

    8、粮食，具体包括；

    9、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲；

    10、行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排；

    11、月饼x个。

    六、行程/活动流程

    一）当天

    1、当天于下午16：00准时在公司大门口报到、集中；请各位留下自己的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

    2、然后乘车前往__营地（乘车时间约一个半小时）抵达后到a区扎营；

    3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok，大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工可以在山顶观日出。

    4、晚上住在帐篷里。

    二）第二天

    1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影；

    2、约10点后徒步到b区活动；

    3、饱餐午饭后，可以参加二军对垒水枪交锋战，还可以钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。

    4、约14：30集中下山，乘车返回__地点，结束活动。

    七、费用：

    约80—100元/人（含乘车费用）左右，基本的活动费用由公司出，私人的购物行为则由员工自己出。

    八、策划与执行

    策划：企划部；

    执行：行政部

    本活动由行政部负责，企划部协助实施。

    2024中秋节班会活动策划 篇3

    一、活动背景

    每年的农历八月十五，作为中国传统的中秋佳节，在这一天所有的中国人都会抬头望着一年中最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋丰收节，同时也是一个人们对美好生活向往的节日。在这一天企业公司举办中秋活动是个很不错的策划。既宣传了企业公司文化，同时也是对企业公司一个美好未来的既定，更加坚定员工的信念，大大提高员工的归宿感。

    二、活动目的

    1、中秋将至，答谢全体员工工作的辛勤努力。

    2、让员工在活动中认知自我及对x大家庭的认同感。

    3、实现领导和员工的互动，让企业各部门工作者在共同的平台下交流、联欢。

    4、进一步扩展企业文化内涵，促进其外部形象和内部文化的统一。

    三、活动时间

    x月x日晚x（周x）暂定（中秋节为x月x日，放假时间x月x日—x月x日）。

    四、活动地点

    待定。

    五、活动人员

    公司全体员工约x人。

    六、活动内容

    1、领导祝词。

    2、聚餐。

    3、小节目表演。

    4、猜灯谜。

    七、活动流程

    1、x前酒店会场布置及水果、饮料、点心到位；工作人员到位。

    2、x—x参会人员及特邀嘉宾到场，安排座次。

    3、x由主持人总宣布晚会开始女主持人简单阐述活动主题，邀请公司总经理、公司执行董事致词。

    4、主持人宣布中秋晚宴开始。

    5、由公司人员准备的小节目（歌曲）穿插表演。

    6、晚宴中，根据现场气氛组织员工和领导进行小游戏及猜灯谜活动。具体活动安排。

    八、活动经费

    合计：x万元。

    九、活动注意事项

    1、活动工作人员必须服从总指挥的调配，保持手机通讯畅通。

    2、活动工作人员必须严格遵守活动安排，按时完成工作任务。

    3、活动过程中注意维持现场秩序、保证现场的安全工作。

    2024中秋节班会活动策划 篇4

    一、活动目的：

    1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

    2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

    3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

    二、活动时间：

    2021年9月

    三、活动准备：

    苏轼的《水调歌头》背景音乐、中秋故事、图画、月饼

    四、活动地点：

    四（5）班教室

    五、活动过程：

    老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。

    （一） 、中秋节的来历和风俗

    1、 中秋节的由来

    （1）主持1：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）

    （2）、出示圆形月饼，让学生比较。

    主持2：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）

    （3）、英文介绍中秋节。

    主持2：你们知道外国人眼中的中秋节是怎么样的么？

    （4）、中秋知识问答

    主持1：同学们都说得很好，还有很多关于中秋节的知识，你们知道么？

    2、中秋节的传说与民间故事

    （1）主持1：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了

    老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？ 生：嫦娥奔月（后羿射日）：

    （2）指名讲述嫦娥奔月的故事。

    （3）引导学生讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。

    主持2（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

    3、学生介绍中秋节的习俗

    主持1：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

    （二）、中秋诗词佳句知多少

    主持2：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

    （1）、出示图片1

    主持1： 我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

    ——（李白的`《静夜思》）

    学生齐背《静夜思》。

    （2）、主持2：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

    （学生发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）（你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗？

    （3）对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头？明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

    （4）有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

    （5）学唱苏轼的《水调歌头》

    （三）、 中秋佳节话月饼

    1、品尝月饼，感受月饼的香甜。

    老师：学生们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）

    （1） 引出——吃月饼、送月饼

    月饼的外形——圆，象征团圆，表达合家团圆。

    饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。（欣赏月饼图片若干张）

    （四）、月亮知识殿堂

    老师：在这一天，最大主角就是月亮了，关于月亮的知识你知道么？ 看图识月亮

    （五）、老师总结

    同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们某某中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

    结束语：（播放苏轼的《水调歌头》）

    “但愿人长久，千里共婵娟”，美好的时光带给了我们无限的快乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

    2024中秋节班会活动策划 篇5

    一、活动目的：

    通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

    二、活动主题：

    中秋佳节话团圆

    三、活动时间：

    20xx月9月

    四、活动内容

    1.“中秋月圆知多少”班队会

    让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

    2.赏月品月话月饼

    中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

    3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福(一二年级)

    (1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

    (2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

    4.追根溯源画中秋(三年级)

    收集中秋由来的传说，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。

    5.情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)

    要求：主题突出，内容不拘，A4纸张;每班上交10幅作品。学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。

    2024中秋节班会活动策划 篇6

    班会时间：

    2023年09月28日

    班会地点：

    xx教室

    活动目的：

    1.通过这次主题班会，引导学生学习中秋、国庆安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；

    2.掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。

    活动过程：

    班主任：一年一度的中秋节和国庆节即将来临，那么安全又是我们假期最重要的任务之重。据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有差补多一个班级的学生消失！触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟！为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在国庆期间学生一切非正常事故的发生，请各位同学认真观看以下国庆节安全教育要求：

    一、交通安全：

    1、自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。

    2、横穿公路要走斑马线、人行道等，不得随意横穿。

    3、严禁在公路上骑自行车。

    4、遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。

    5、文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

    总之，过马路走斑马线，先要一看、二停、三通过。不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车辆，不准在公路上嬉戏等。

    二、防溺水、用电、防火安全：

    1、不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可亲自去救人。应当及时找人，并且报警求助。

    2、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。

    3、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。

    4、不要在标有＂高压危险＂的地方玩耍。

    5、不准玩火，不得携带火种，发现火灾不得逞能上前扑火，要及时报告大人或报警。

    6、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

    三、饮食安全：

    1、自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

    2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，＂三无＂食品、过期食品一定不要购买食用。

    3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

    4、不暴饮暴食，防止消化不良。

    四、其他方面的安全：

    1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

    2、外出旅游或走亲访友，遇到难以处理的事情，要懂得寻求警察的帮助。

    3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。

    4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好，防止煤气中毒。

    5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

    6、不偷不抢，不拉帮结伙，打架斗殴。

    7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

    五、积极帮助家长做力所能及的事情，认真完成作业：

    1、每个同学始终牢记自己是一名中学生，时刻牢记《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，假期走出校门后，仍要约束自己的行为，不放纵自己。

    2、每天利用一定的时间温习功课，独立完成作业。

    3、每天至少帮家里做一件家务事。

    4、积极参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。由于国庆假期时间较长，希望同学们在休息好的同时，帮助父母做一些力所能及的家务活，并按时完成假期老师所布置的作业。

    总之，只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险。希望同学们把＂珍爱生命，安全第一＂牢记在心，快快乐乐度假，平平安安返校！

    2024中秋节班会活动策划 篇7

    指导思想：

    了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。

    活动目标：

    1、让学生了解中秋节，知道它的传说、习俗。

    2、通过过中秋节这个传统节日，来激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。

    3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。

    活动准备：

    1、歌曲：《但愿人长久》。

    2、学生事先收集有关中秋节的信息。

    3、学生进行才艺准备。

    4、学生带好月饼。

    活动时间：

    班会课上

    活动地点：

    教室

    活动过程：

    甲乙：401班“话中秋”主题班会现在开始。

    甲：xxx，你知道明天是什么节日吗？

    乙：知道！明天是中秋节。

    甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》（同学说中秋节的来历）

    乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。

    甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。

    乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下请听故事《嫦娥奔月》（同学说嫦娥奔月的故事）

    甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。

    乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。

    甲：下面请各小组把自己拿手节目送给大家。

    第一组：xx

    第二组：xx

    第三组：xxx

    第四组：xxx

    全班：古诗吟唱：水调歌头（歌曲：但愿人长久）

    甲：古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。

    乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。

    甲乙：《话中秋》主题班会到此结束。

    2024中秋节班会活动策划 篇8

    一、活动目的：

    1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

    2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

    3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

    二、活动时间：

    20xx年9月25日

    三、活动准备：

    苏轼的《水调歌头》背景音乐、中秋故事、图画、月饼

    四、活动地点：

    四（5）班教室

    五、活动过程：

    老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。

    一 、中秋节的来历和风俗

    1、 中秋节的由来

    （1）主持1：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）

    （2）出示圆形月饼，让学生比较。

    主持2：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）

    （3）英文介绍中秋节。

    主持2：你们知道外国人眼中的中秋节是怎么样的么？

    （4）中秋知识问答

    主持1：同学们都说得很好，还有很多关于中秋节的知识，你们知道么？

    2、中秋节的传说与民间故事

    （1）主持1：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了

    老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？ 生：嫦娥奔月（后羿射日）：

    （2）指名讲述嫦娥奔月的故事。

    （3）引导学生讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。

    主持2（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

    3、学生介绍中秋节的习俗

    主持1：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

    二、中秋诗词佳句知多少

    主持2：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

    （1）出示图片1

    主持1： 我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

    （李白的《静夜思》）

    学生齐背《静夜思》。

    （2）主持2：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

    （学生发言）（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）（你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗？

    （3）对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头?明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

    （4）有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

    （5）学唱苏轼的《水调歌头》

    三、 中秋佳节话月饼

    1、品尝月饼，感受月饼的香甜。

    老师：学生们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）

    （1） 引出吃月饼、送月饼

    月饼的外形圆，象征团圆，表达合家团圆。

    饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。（欣赏月饼图片若干张）

    四、月亮知识殿堂

    1、老师：在这一天，最大主角就是月亮了，关于月亮的知识你知道么? 看图识月亮 五、老师总结

    同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们某某中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

    结束语：（播放苏轼的《水调歌头》）

    “但愿人长久，千里共婵娟”，美好的时光带给了我们无限的快乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

    2024中秋节班会活动策划 篇9

    一活动背景

    中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周，也是举办活动的黄金时机。

    中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。

    二活动筹备

    （一）活动主题

    中秋佳节，团圆新居、“新居”二字也可由开盘小区的名称替代

    （二）活动目的

    1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。

    2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。

    3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。

    （三）活动形式

    以“中秋”为主题的文娱活动，形式丰富多彩

    （四）活动对象

    入住小区的业主

    中秋节活动专用节目

    （五）活动时间

    17年10月3日晚（由贵公司自行决定）

    （六）活动地点

    可选择小区里宽阔的场地

    三前期准备

    （一）前期造势

    1、交房时主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加。

    2、海报形式的宣传

    3、宣传单形式（选用）

    （二）活动的前期准备

    1、活动前10天，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。

    2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。

    3、活动现场的彩排及音响调试及布置

    4、安排专任布置场地

    5、活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。

    6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。

    7、寻找小区中有艺术特长的儿童，并进行邀请。

    8、了解业主中是否有新婚夫妇，进行邀请，并可事先跟他们说好活动规则和安排。

    (三)企划准备

    1、现场布置所需物品：横幅、气球等营造节日气氛

    2、制作礼包，准备礼品

    3、画出活动现场平面布置图，事先演练

    四活动设计

    1、赏月，分发月饼，同时用心体会中秋主题意义，如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话，捎去对远方亲友的思念之情。

    2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让业主们说出以前或者最难忘的过中秋的情形，与大家一起分享幸福和乐趣。

    3、互动游戏：

    （1）吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多，就赠送精美小礼品

    （2）吟唱歌曲，歌曲里带“月”字，谁唱得好唱得多，赠送小礼品。

    4、中秋“最棒家庭”竞赛

    可以进行拉唱节目，即歌唱带“月”字的歌曲（或吟对与月有关的诗句或成语），邀请几户业主进行对抗，以所唱歌曲的多为胜，赠送礼品，其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。

    5、最好安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。

    6、相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕。因此在一些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，希望早生贵子，谓之“照月”。公司可以借鉴这个传说，邀请新婚不久的夫妻上台，恭祝早生贵子。

    2024中秋节班会活动策划 篇10

    一、活动目的

    通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的国学素养，激发学生的民族自豪感。

    二、活动时间：

    9月5日--9月8日

    三、活动内容

    1、中秋月圆知多少

    让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，交流、讨论、展示中走近中秋文化。

    2、赏月品月话月饼

    中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

    3、佳节感恩送祝福（一年级）

    中秋节自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

    4、追根溯源话中秋（二、三年级）

    搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，制作一张中秋节小报（a4）。

    5、共建绿色家园（四、五、六年级）

    月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作。

    中秋节活动策划主题方案(经典6篇)


    通过形式多样、丰富多彩的活动，让大家走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化。以下是小编收集整理的中秋节文化活动方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。

    中秋节活动策划主题方案 篇1

    一、活动背景

    中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。同学们在九月初才组成一个班级，虽然经过了军训，但是有些同学还没来得及互相熟悉甚至是没有交谈的机会。

    二、活动主题

    中秋班级联欢

    三、活动目的

    1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

    2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

    3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

    4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

    四、活动时间

    20xx年9月21日晚7：30至9：30

    五、活动地点

    三明学院鸿文楼305教室

    六、活动流程

    1，由陈盛源同学带来的名为【我要的飞翔】的独唱，深情的演唱，轻柔的声音一下子拉近了同学们之间的距离。

    2、智力问答。现场同学自由参加，选六名同学分为三组由主持人提问，答错者就对折脚下的报纸，直到报纸过小站不下的同学将被淘汰，选出前三名同学有奖励。

    3、歌曲独唱。由郑鸿杰同学带来的【启程】。

    4、小游戏：踩气球。以两人一组为单位。将气球绑在脚上，踩破对方气球数量最多者获胜。

    5、歌曲表演。由文艺委员周碎同学演唱【莎士比亚的天赋】。

    6、小游戏：指手划脚。两名同学在规定的时间内一人负责根据主持人手中的卡片上的内容比划另一个人负责猜，猜对题目最多的那一组可得到小礼物。

    7、小游戏：抢凳子。班级气氛达到高潮，选七名同学围着六个椅子转，音乐中断时要迅速坐到椅子上，没抢到椅子的同学被淘汰出局。

    8、李老师讲话并做班会总结。在中秋来临之际给同学们送上祝福。

    9、送月饼和全体同学合唱。由于我们有中秋节吃月饼的传统，在班会结束之前大家一起吃了月饼并合唱了歌曲【朋友】。主持人宣布班会结束。

    七、人员安排

    1、主持人：黄文婷、周碎。

    2、活动场地布置及用品准备：媒体2班十一名班委。

    3、活动过程摄像：黄蓝星。

    4、活动记录：洪熠婧。

    八、预期效果

    1、营造热闹，和谐，欢快的气氛，提高大家的积极性，争取让每个同学都参与到活动中。

    2、突出本次活动‘中秋联会’这个主题。

    九、经费预算

    游戏中的小奖品+（每人一个月饼，共46个）=350元。

    中秋节活动策划主题方案 篇2

    为了迎接20xx年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。矢志不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。

    一、目标

    1、为了迎接20xx年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。

    2、矢志不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。

    3、寓教于乐地建立新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的空间。

    4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的.管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。

    二、具体活动方案如下

    (一)夹弹子：

    1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内，数量越多越好;

    2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助，否则成绩无效;

    若在夹出弹子以后弹子掉在地上了，此次成绩无效，选手可以继续夹下一颗弹子;

    3、分值：在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者，将得礼品一份。

    (二)扔飞镖：

    1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投掷，环数越高越好;

    2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效;

    3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。

    (三)猜灯谜：

    1、将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。

    (四)飞镖射气球：

    1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。

    2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板2.5米，少儿组选手距离泡沫板2米。

    3、每人可以掷飞镖5次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份。

    (五)套圈：

    1、物品摆放在圈定地面上。

    2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。

    三、说明

    以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动，并凭管理处统一发放的"中秋成绩卡"参加，根据签定的成绩至物业客服台前领取奖品。

    中秋节活动策划主题方案 篇3

    活动一：欣赏诗歌《月亮对我笑》

    主要涉及领域：语言

    活动目标：

    1、在观察、表达图片内容的过程中，理解、学习诗歌。

    2、感受诗歌的情境，尝试分角色有表情地朗诵诗歌。

    活动准备：

    实物投影图片供老师操作，图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。

    活动过程：

    1、倾听教师朗诵诗歌，引起兴趣。

    (1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌，感受诗歌内容。

    (2)根据幼儿的问题进行讨论。

    2、在图片的提示下，学念诗歌。

    (1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。

    (2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。

    3、分角色朗诵诗歌。

    活动二：欣赏歌曲《八月桂花遍地开》

    主要涉及领域：艺术

    活动目标：

    1、了解歌词内容，初步学唱歌曲，并能用歌声表现民歌的欢快风格。

    2、在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作来表现歌曲。

    3、轻声演唱，和大家声音保持一致。

    活动准备：

    幼儿学习过秧歌舞。

    活动过程：

    1、欣赏歌曲，交流感受。

    2、理解歌曲内容，学唱歌曲。

    (1)再次欣赏歌曲。

    ★指导语：歌里唱了什么？再仔细的听一听。

    (2)在提问和重点欣赏的过程中，解决学唱歌曲中的问题。

    (3)集体演唱歌曲。(教师根据幼儿的学习情况进行有针对性的指导。)

    3、在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作表现歌曲。

    (1)交流秧歌舞的动作。

    (2)自由跟随歌曲进行舞蹈。

    活动三：大家来赏月

    主要涉及领域：艺术

    活动目标：

    1、初步学习用二方连续的方法，表现许多人一同赏月的情景。

    2、在尝试、交流与讨论的过程中，探索将单个的图案连续起来的方法。

    3、在活动中，能够将不同的材料放在指定的地方。

    活动准备：

    剪刀、各色长条形纸、铅笔等。

    活动过程：

    1、欣赏二方连续图案，观察其图案特点。

    ★指导语：这些图案是用什么方法做出来的？它和我们以前剪的剪纸有什么不同？

    2、讨论剪二方连续的方法。(教师引导幼儿讨论折、剪的方法。)

    3、尝试进行操作。

    4、交流自己在活动中的问题和获得成功的方法，进一步获得剪二方连续图案的经验。

    5、再次尝试，体验获得成功的快乐。

    6、共同布置环境“大家来赏月”，体验合作布置教室的愉快。

    活动四：做月饼

    主要涉及领域：综合

    活动目标：

    1、在观看录像、自己尝试做月饼的过程中，进一步了解制作月饼的材料、工具和方法。

    2、积极大胆地尝试运用材料、工具进行探索和制作，体验成功的快乐。

    3、轮流使用材料、工具，活动后能与同伴共同整理环境。

    活动准备：

    制作月饼的录像带、制作月饼的材料和工具、烤箱等。

    活动过程：

    1、迁移已有经验进行回忆和讨论。

    2、欣赏录像，进一步熟悉制作月饼的方法和过程。

    3、观察活动的材料和工具。

    4、自由交流自己想要制作的月饼。

    5、尝试制作月饼。(教师在指导的过程中，提醒幼儿不要将馅儿放得太多，轮流使用工具和材料。)

    6、烤制、品尝制作的月饼，体验成功的快乐。

    活动五：亲子赏月晚会

    主要涉及领域：综合

    活动目标：

    1、进一步了解中秋节的来历及风俗习惯，知道中秋节丰收、团圆的意义，对中国传统的节日文化产生兴趣。

    2、活动中能大胆地运用各种形式表达自己在节日中快乐、喜悦的情绪。

    3、体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的快乐。

    活动准备：

    1、环境布置(音响、灯光、字幅、灯光月亮、彩炮、桌椅等)。

    2、幼儿每人一份节日食品(月饼、各种中秋节的水果和食品)。

    3、亲子游戏材料及奖品。

    4、教师排练情景剧，幼儿扮演玉兔。

    活动过程：

    1、活动开始。

    (1)主持人宣布活动开始。

    (2)拉响彩炮，体验节日热闹的气氛。

    (3)园长致词，表达祝愿。

    2、欣赏情景剧《嫦娥奔月》。

    3、嫦娥和玉兔共同组织《知识对对碰》竞答活动。

    4、表演节目共同联欢。(家长节目、幼儿节目、教师节目和游戏穿插进行。)

    5、共同品尝节日食品、赏月。

    6、结束部分(踩气球，庆祝节日)。

    中秋节活动策划主题方案 篇4

    一、活动主题：

    “我们的节日——中秋”。

    二、活动时间：

    20xx年x月x日—20xx年x月x日

    三、活动地点：

    辖区范围内

    四、活动内容：

    （1）开展中秋慰问主题活动。由志愿服务活动协调小组牵头，组织社区干部及志愿者，开展慰问帮扶活动，亲切慰问退休老党员、空巢老人、留守儿童、残疾人、特困家庭，为他们送去祝福和慰问，让他们深切感受到节日的温暖，营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围。

    （2）开展网上中秋主题活动。动员网民，组织社区内未成年人充分利用网络，赏析古今有关中秋佳节的诗词名篇、美文佳作，即兴赋诗，让社区居民进一步了解中秋节，认同中秋节并喜爱中秋节；同时参与福州文明网、福州数字青少年宫网站推出的“我们的节日——中秋”专题网上活动，积极传播网络文明，传递节日温情。

    （3）以社区内的资源为依托，与神州数码、福州市民网联合举办免费身体健康检查、健康咨询、家电维修等便民利民的服务，使辖区内居民不出远门就能享受到的各项免费服务，让居民过健康平安的中秋节。

    中秋节活动策划主题方案 篇5

    一、活动目标

    1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

    2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

    二、活动准备

    1、场地布置；

    2、制作材料的准备；

    3、表演节目的准备。

    三、活动形式

    全园集体活动

    四、活动流程

    介绍节日——园长致辞——欣赏故事——制作月饼——师生节目表演（分享石榴）——亲子分享月饼

    五、活动过程

    （一）介绍节日

    向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

    （二）园长致辞

    （三）欣赏故事

    听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

    讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

    （四）制作月饼

    1、中秋节吃什么？

    2、老师示范做月饼。

    3、幼儿动手做月饼。

    六、师生表演

    学前班——大班——中班——蒙式班

    七、亲子分享

    人员安排：根据情况自行拟定。

    中秋节活动策划主题方案 篇6

    一、活动名称

    团团圆圆庆中秋，宝宝巧手做月饼

    二、活动时间

    20xx年X月X日星期六上午9：30

    三、活动地点

    宽城区北亚泰大街与东天光路交汇处，麦啡烘培工坊

    四、活动准备

    麦啡——活动场地、指导操作人员、diy月饼原材料，小礼品，包装盒，当日购买月饼或店内其它食品是否享受优惠。

    礼都——活动签到本、笔、气球、呼啦圈10个、红丝带一根、圣诞树2棵、纸质月亮若干、线绳若干、筐2个、音响设备。

    五、活动费用

    月饼原料费用外无其他收费，月饼每块8元

    六、报名方式

    网上报名/电话报名/直接到幼儿园或店内报名均可

    要求：

    1、留下宝宝基本资料（宝宝姓名、出生日期、联系方式、到场人数）

    2、所要制作月饼数量/单位：块

    3、报名后直接支付活动原料费，凡报名未支付原料费者报名无效

    七、付款及联系方式

    支付宝付款/钻石礼都幼儿园小太阳早教中心付现金，

    地址：宽城区北亚泰大街与一匡街交汇1598——8号，钻石礼都小区a18栋

    电话：88606766

    八、活动流程：

    1、介绍中秋节、月饼的由来

    农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日 。八月十五恰在秋季的中间，故谓之中秋节。

    中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋报的遗俗。

    中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。

    中秋节时，云稀雾少，月光皎洁明亮，民间除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。除月饼外，各种时令鲜果干果也是中秋夜的美食。

    在很久很久很久很久以前，月饼就在我国出现了。 而“月饼”这个名字的由来，据说，是在某年中秋，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼(胡饼，月饼的`“曾用名”）时，玄宗嫌“胡饼”不好听，而玉貌绛唇的杨贵妃仰望明月，思绪涌动，随口而出“月饼”二字。此后，“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。

    月饼来历的另一种说法是相传始于元代。相传朱元璋就是将纸条藏于饼中通知各路好汉起义的消息，并取得了成功，朱元璋高兴得连忙传下口谕，在即将来临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”，作为节令糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作越发精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。月饼大家是见的多，吃的多，这个专业的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~

    中秋佳节即将来临，今天就让我们的家长带宝宝体验一次特殊的月饼diy之旅吧！

    2、请工作人员引导宝宝家长参观做月饼的前期准备程序

    3、做月饼开始

    （1）、在工作人员的引导下开始按照自己所报的月饼数量来做月饼（人员要求，每组家庭一名宝宝，一位家长陪同，其余同行家长在旁观看）

    （2）、做好后统一进烤箱进行烘焙

    （3）、等待月饼出炉

    4、亲子游戏

    （1）、毛毛虫

    准备：小呼拉圈10个，共5组，每组3人，呼啦圈2个

    规则：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

    （2）、摘月亮

    准备：纸质月亮若干，线绳若干、圣诞树2棵，呼啦圈10个

    规则：分两组，每组5名家庭，以接力的形式穿越障碍，家长抱起宝宝摘下挂在树上的月亮返回起点放在本组的筐里面，看最后哪组摘得的月亮最多为获胜。

    （3）、月亮月亮哪里跑

    准备:红丝带一条，黄色气球一个，

    规则：把所有的家庭分成两组，抱起宝宝分别站在丝带的两侧，老师向天空抛起黄色的气球，家长用宝宝身体的任意部位去碰触气球，如果气球在哪一侧掉在了地上，哪组就输了。

    5、月饼取出进行包装

    如果各位想要将这份特殊的手工月饼做为礼物，麦啡烘焙工坊贴心的为各位准备了供选择礼盒包装礼盒装（包装另算）

    中秋节活动(经典十三篇)


    为了确保活动有序地进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编收集整理的我们的节日中秋节活动方案（精选13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

    中秋节活动 篇1

    能否搞好本次活动，对是否能达到整年度的销售目标等都显得尤为重要，同时抓住消费者的消费心理，在中秋、国庆期间，限度的提高人流量、提升人气、扩大商场的销售额。

    一、家庭摄影比赛

    活动目的：通过此次摄影比赛，展现xx为xx人民的生活一直所做的努力，并借此机会，向消费者展现xx新城所营造的优美景观资源。

    活动主题：通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题。

    活动内容：向全xx市征集以家庭为主题的摄影作品，进行评比，选出优胜者，作品在媒体上刊登。

    活动执行：

    1、为扩大本次的活动的影响力，充分调动媒体资源，建议本次活动与政府相关部门合办，具体做法为政府相关部门主办，xx市摄影协会承办，xx作为主赞助商和真正的活动操控方共同举办此次活动。

    2、活动从中秋节开始启动，征集作品时间为一个月。

    3、在xx市各大媒体上发布比赛信息，并以xx景观带为参赛者提供摄影场地，暗示参赛者。

    4、可安排专业摄影师拍摄展现xx景观带的作品参与比赛，作为备用，需要时安排其获取一些奖次，以作为获奖作品刊登于媒体上。

    5、奖品设置丰厚，以刺激更多的人参与，一等奖建议设置为30英寸液晶电视一台和xx新城vip金卡一张（可享受xx购房98折优惠）。

    二、中秋联谊活动

    活动目的：

    通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日，举行一个盛大的活动，于业主进行联谊，展现xx优秀售后态度，提升企业的社会美誉度和影响力，同时也可促进潜在客户的购买决心。

    活动主题：xx业主中秋联谊会。

    活动内容：中秋佳节，在xx新建好的景观带的xx广场上，邀请xx新城的业主赏月品茗，共度良宵。

    活动执行：

    1、活动地点，以xx广场为主，向景观带各组成部分延伸。

    2、现场布置：

    （1）主舞台设置在xx广场。

    （2）为保护绿地，建议用绿色地毯覆盖绿地。

    （3）活动现场周围放置月饼，茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。

    3、参与人员：

    xx业主均有资格参加，但考虑到活动现场的容量，建议在媒体上发布活动信息，注明某时间开始，前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会，将会收到xx新城发出的邀请函，每张邀请函限三人参加。其余客户可获赠xx新城提供的月饼礼盒一份。

    4、现场表演，由xx新城员工与客户上台表演节目（唱歌，舞蹈等），考虑聘请现场乐队。

    5、场活动，邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。

    （1）心有灵犀，父母与孩子分做一长桌两端，中间隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三种食品，由孩子吃其中一种食品，然后表演吃这种食品的表情给父母看，由父母来猜孩子吃的是哪一种食品。

    （2）踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。

    6、奖品设置，现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品，且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。建议优胜者的奖品为dvd一台，其他为电饭锅一台。

    三、西式冷餐会

    活动目的：这是一个安排在中秋节现场活动中的一个活动，主要用来吸引客户踊跃参加中秋节的联谊活动。

    活动内容：在活动现场为来参与活动的准备西式快餐。让xx新城的客户体验一下新鲜的感觉，可以给消费者以xx新城不断出新的品牌联想。

    活动执行：

    1、请xx当地西餐厅的厨师来为这次活动服务，可以与其达成协议，在宣传本次活动时，增加他们的`曝光，使他们免费为我们服务，或降低服务费用。

    2、冷餐会标准为50元/人。

    四、中秋送礼

    活动目的：增进与客户的关系，提高xx新城在客户心目中的美誉度，增强人际传播的效果。

    活动内容：为每一位xx的客户赠送月饼一盒。

    活动执行：

    1、可与月饼厂协商，为他们在本次活动中提供更多的曝光机会，获取他们的更为优惠的供应价格。

    2、也可考虑与超市联动，赠送超市代金券，更为实惠，但不如送月饼立意好。

    中秋节活动 篇2

    一、活动目的

    1、为进一步弘扬优秀传统文化，增强民族凝聚力，为党的十八大胜利召开营造喜庆热烈、文明祥和的社会环境;

    2、引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，感受中国传统文化和传统节日的独特内涵，丰富师生节日文化活动;

    3、引领学生体会到和谐社会，和谐校园给我们的生活带来的欢乐与幸福。

    二、活动主题

    我们的节日中秋——欢庆和谐团圆

    三、活动时间

    20xx年9月27日——20xx年9月30日

    四、活动主体

    青园小学全体学生

    五、活动内容及安排

    第一阶段：活动准备

    1、搜集有关中秋节的由来、传说故事、诗文等;

    2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯;

    3、黑板报一角宣传中秋节;

    4、准备中秋月饼。

    第二阶段：举行班会

    1、情境导入：播放音乐或展示图片，营造和谐的节日气氛，引出班会主题我们的节日中秋——欢庆和谐团圆。

    2、活动一：话说中秋

    (1)中秋节的由来

    (2)中秋以及相关习俗的传说与民间故事

    (3)中秋经典诗文朗诵

    3、活动二：中秋实践

    (1)分享中秋月饼(背景播放轻快的音乐)

    (2)吟唱中秋主题歌曲

    4、总结

    第三阶段：活动拓展

    1、将活动相片、学生文章等上传到博客，丰富博客内容，增强活动影响力;

    2、学生自编节日小报，10月8日由班级选两份最优秀的小报参加展览。

    六、活动要求

    1、9月28日下午，各班利用班队课时间，在班主任的指导下以班会的形式开展欢庆中秋节活动。可以采用知识竞答、诗文朗诵等形式，了解中秋节的来历、意义、各种中秋活动形式等传统文化节日知识，以达到爱国主义教育和中国传统文化知识教育相结合的目的。

    2、活动结束后，请各班及时将过程性资料和学生成果上传到博客，并将“中秋节节日小报”上交到大队部。

    3、要充分发挥家庭的拓展教育和家长指导作用，发动家长带领学生在中秋假期里进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。

    中秋节活动 篇3

    一、活动目的：

    为了引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，感受中国传统文化和传统节日的独特内涵，丰富师生节日文化活动，增进爱祖国、爱家乡、爱校园的情感，让学生切实体会到和谐社会，和谐校园给我们的生活带来的欢乐与幸福，我校现拟定开展“我们的节日——中秋节”主题文化活动。活动实施方案如下：

    二、活动主题：

    “欢庆 和谐 团圆”

    三、活动时间：

    20xx年x月xx日下午。

    四、参加对象：

    全体师生。

    五、地点：

    各班教室

    六、活动准备：

    各班班主任自行设计活动方案，高年级可以发动同学进行准备，充分展示同学们的才华。

    七、活动方案（仅供参考）

    第一阶段：活动准备

    1、搜集有关中秋节的名称、由来、传说故事、诗文等；

    2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯；

    3、学生自由组队，动手制作别致、精美的中秋节花灯；

    4、准备中秋月饼。

    第二阶段：以班会形式进入活动

    情境导入：

    播放音乐音乐或展示图片，营造和谐的节日气氛，引出我国传统节日——中秋节。

    第一主题： 话说中秋

    （1）中秋节的由来

    （2）中秋以及相关习俗的传说与民间故事

    （3）中秋经典诗文朗诵比赛

    第二主题：中秋实践活动

    1、每队学生展示自制的中秋花灯，并为自己的创意作讲解。比比看哪一组设计得最好。（背景播放轻快的音乐）

    2、分享中秋月饼

    3、小结

    八、活动要求：

    1、x月18日下午，各班利用第八节课时间，在班主任的指导下，邀请至少一名科任教师，以班会的形式开展欢庆中秋节活动。

    2、各班可以采用知识竞答、诗文朗诵、文艺联欢等形式，了解中秋节的来历、意义、各种中秋活动形式等传统文化节日知识，以达到爱国主义教育和中国传统文化知识教育相结合的目的。

    3、班会活动结束后，请各班将“‘我们的节日——中秋节’活动材料”发到朱老师的邮箱。

    4、三至六年级各班请于x月xx日下午放学前完成一期以“欢庆 和谐 团圆”为主题的宣传板报，以备x月xx日下午进行中秋板报评比。

    中秋节活动 篇4

    为培育和践行社会主义核心价值观，深化我校文明单位建设工作，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导师生认知传统、尊重传统、弘扬传统，进一步了解、认同、喜爱传统节日，增强爱国情感，特制定本活动方案。

    一、活动目的

    以社会主义核心价值观为根本，利用中秋节这个传统节日，广泛开展爱国主义、志愿服务、经典诵读等活动，让人们在欢度传统节日中增进团圆、美满、和谐、富裕和安康的美好情感，营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。

    二、活动主题

    思念团圆亲情

    三、活动时间

    20xx年9月11—9月18日（因中秋节放假，部分活动提前）

    四、活动安排

    1、9月12日班团课进行“我们的节日·中秋节”主题班会，了解中秋节的来历，了解有关中秋节的历史典故，引导师生了解中华民族的悠久历史、优良传统和节日民俗，弘扬优秀民族文化。并以“思念团圆亲情”为主题出一期黑板班，积极宣传，营造氛围。

    2、开展中秋送温暖志愿服务活动。学校团委组织志愿者开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动，志愿者慰问空巢老人，给他们打扫卫生，送去慰问品，使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。

    3、以学校学生会的名义向全校师生发出倡议，倡议师生在中秋假期和父母、家人一起过中秋，给远方的亲人打个电话，增强团圆、亲情的节日氛围。

    4、开展以“思念团圆亲情”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班在13日读报写字时间精心选择历代咏月名篇佳作，引导学生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。

    5、结合城市提质活动，按照文明单位建设常态化的要求，搞好校园环境保洁卫生，创造整洁优美的公共环境。

    五、活动要求

    1、把握活动目的。要以社会主义核心价值观教育为目的，以思念、团圆、亲情为主题，积极创新，突出文化内涵，引导广大师生继承和弘扬中华民族的优秀传统。

    2、加强活动引导。要把“我们的节日·中秋节”主题活动和精神文明单位建设活动，和未成年人思想道德建设紧密结合，进一步拓展领域，丰富内容，增强活动效果。

    3、认真总结，及时整理。及时做好活动材料的收集整理，含活动方案、通知、特色资料及图片等，并于9月18日前报送县教育局。

    中秋节活动 篇5

    一、 活动主题（备选）

    1、欢乐中秋，共度“家”节——中秋喜乐会

    2、携手同行，欢度“家”节——中秋喜乐会

    3、为梦响，尽情向前——中秋喜乐会

    二、 活动时间

    中秋节假期时间为9月6日（周六）—9月8日（周一），建议活动时间定为9月5日（周五）。

    三、 参与人员

    公司高层管理人员（14人）、综合部门员工（30人）、项目策划、销售副主任级以上管理人员代表（62人），初步计划人数110人以内。

    四、 活动目的

    中秋是一个团圆的日子，为丰富员工精神生活，增强团队凝聚力、 归属感，体现合富大家庭人性化关怀和和谐氛围，举办此次活动。活动力求：

    1、让员工度过一个愉快、难忘的.中秋佳节，感受到公司是一个和谐大家庭的温馨氛围；

    2、加强员工沟通，在活动过程中认知自我、相互协作，增强对团队及同事间的认同感；

    3、实现领导和员工互动，让各级员工在共同平台下增进交流和了解；

    4、有效利用活动及宣传，进一步扩展企业文化内涵，让大家感受到公司的`进步和发展。

    五、 具体活动方案（备选）

    方案一篝火晚会活动

    1、活动地点：拓展基地

    2、活动时长：15：00—21：30 3、活动费用：

    注：赠送2台55座大巴，2瓶/人/天矿泉水，现场横幅、水牌，经贸大酒店晚餐，三种水果（西瓜、哈密瓜、葡萄）。

    4、活动分工：

    方案二西瓜啤酒大赛活动

    1、活动地点：公司附近盛世芙蓉酒店

    2、活动时长：12：00—15：00

    3、活动费用：

    4、活动分工：

    中秋节活动 篇6

    一、活动背景

    每年的农历八月十五，作为中国传统的中秋佳节，在这一天所有的中国人都抬头望着一年中最大最美的月亮，寄托自己的思念之情。中秋丰收节，迎来一个又一个节点，勇攀工程高峰的日子，同时也是一个人们对美好生活向往的节日。这一天是对公司一个美好未来的'既定，更加是坚定海外员工的信念，大大提高员工的归属感。

    二、活动目的

    借着节日活跃公司气氛，丰富员工业余生活，实现公司与员工间的互动，密切内部的人际关系，活跃身心，使员工能更蓬勃的朝气，更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作，巩固企业文化氛围。

    三、活动主题

    一轮满月圆虎邦河畔，大风起兮扬华龙风帆。

    四、活动时间

    今年的中秋节为9月21日，是星期二。

    五、活动地点

    公司食堂

    六、活动人员

    中方人员及中秋节活动特邀嘉宾

    七、相关准备

    1、由行政部负责准备前期活动策划、宣贯。（包含两张海报，内容以伸出单手左右掌心平放如握手状，背景为月亮，越圆越好，代表我们诚挚的邀请每一位员工参与我们的活动。一张贴至中方主营地食堂，另一张贴至中方主营地办公室。）节日活动所需相关物资保障，包括月饼礼盒派送（在周日当天上午由各部门负责人按照行政部提供的中秋节发放月饼名单为准），车辆的接送（如有需求时），中方食堂需要提供一部分未参与或有需要在食堂吃正餐的伙食，场地的整修（需要将场地杂草清理，打除草，除虫药，由后勤负责），硬件设施摆放与规划（需为嘉宾提供三张圆桌），烧烤设备的使用和回收，食物食材的供应（烧烤类：豆角，鹌鹑蛋，鸡心，鸡胗，韭菜，豆腐干，香蕉，土豆，鸡翅，玉米，茄子，牛筋，青辣椒，对虾，罗非鱼等凉菜类：凉拌三丝，油炸/醋泡花生米，酒水类：以啤酒和碳酸饮料为主，各个部门抽调至少二名或以上人员协助行政部后勤准备）场地卫生的清理和打扫，活动当天的摄影摄像素材的收集，后续节日文字报道。

    2、由负责音响的调试和背景的搭设，VCR的制作，宣传海报的制作

    八、烧烤晚会及活动流程

    1、烧烤晚会（6：00—9：00）

    2、放飞孔明灯（9：30—10：30）：放飞梦想，放飞心情，将美好祝福的话语写在即将要升空的孔明灯上，在大家的希冀之中放飞孔明灯。

    3、活动结束！

    注意：各参与活动组织和准备人员留下来合影，并负责打扫清理现场，活动器材的存放。

    中秋节活动 篇7

    一年一度的中秋节结束了，我们A里以中秋情浓意更浓为主，突出中秋节的团结、和谐的节日特征，使我们更进一步了解传统节日，了解传承民族文化，弘扬民族精神，激发爱国热情。

    中秋销售工作在8月中旬进入了紧张的状态，在30天的销售工作中我们了解工作流程，月饼种类、价钱、克数、知识。在今年这个大气候中，企业单位订购到量很少，但是我们依旧给自己信心，本着完成任务。

    我们团结齐心、力足，我们制定了机制，每天由两人到周边各个企业、科技街、雁滩附近的各企业单位，宣传我们的月饼，并且送货上门。在忙碌的一个月中酸、甜、苦、辣都有。更多团结感动，圆满完成了任务。

    散月饼销售比较好，今年散月饼新增几种品种、碳烧、蛋黄、法式它的得到了顾客的肯定，最后三天无货了，希望公司在明年订货量酌情再多点。

    盒月499单盒和团购销售很好，中等价格，199和189销售的快到最后几天里199无货了。

    渭源路店全体员工，整体态度端正积极，团结我们店虽然只有4个人，但是我们配合很默契，大家都尽自己的职责，合理分工，大家在一起有喜悦、感动、在此我感谢我的团队，真的很努力，没半途而弃。

    希望我们再接再厉，在以后的工作中一样努力，一样精神饱满，为我们公司做更好销益。

    中秋节活动 篇8

    中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周，也是举办活动的黄金时机。

    一、活动背景

    中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。

    二、活动筹备

    1、活动主题

    中秋佳节，团圆新居——“新居”二字也可由xx小区的名称替代。

    2、活动目的

    （1）以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。

    （2）通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。

    （3）提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。

    3、活动形式

    以“中秋”为主题的文娱活动，形式丰富多彩。

    4、活动对象

    入住小区的业主，中秋节活动专用节目。

    5、活动时间

    xx年xx月xx日晚（由贵公司自行决定）。

    6、活动地点

    可选择小区里宽阔的场地。

    三、前期准备

    1、前期造势

    （1）交房时主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加。

    （2）海报形式的宣传。

    （3）宣传单形式（选用）。

    2、活动的前期准备

    （1）活动前10天，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。

    （2）通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。

    （3）活动现场的彩排及音响调试及布置。

    （4）安排专任布置场地。

    （5）活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。

    （6）活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。

    （7）寻找小区中有艺术特长的儿童，并进行邀请。

    （8）了解业主中是否有新婚夫妇，进行邀请，并可事先跟他们说好活动规则和安排。

    3、企划准备

    （1）现场布置所需物品：横幅、气球等营造节日气氛。

    （2）制作礼包，准备礼品。

    （3）画出活动现场平面布置图，事先演练。

    四、活动设计

    1、赏月，分发月饼，同时用心体会中秋主题意义，如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话，捎去对远方亲友的思念之情。

    2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一起分享幸福和乐趣。

    3、互动游戏：

    （1）吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多，就赠送精美小礼品。

    （2）吟唱歌曲，歌曲里带“月”字，谁唱得好唱得多，赠送小礼品。

    4、中秋“最棒家庭”竞赛

    可以进行拉唱节目，即歌唱带“月”字的歌曲（或吟对与月有关的诗句或成语），邀请几户业主进行对抗，以所唱歌曲的多为胜，赠送礼品，其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。

    5、安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。

    6、相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕。因此在一些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，希望早生贵子，谓之“照月”。公司可以借鉴这个传说，邀请新婚不久的夫妻上台，恭祝早生贵子。

    中秋节活动 篇9

    中秋节是我国传统的节日。本次活动来自于幼儿的兴趣与需要。通过活动让孩子们了解了人们怎样欢度过中秋节，充分挖掘了中秋节活动的多样化，让孩子们体验到了节日的快乐，扩展了他们的知识范畴。在活动的保证，充分利用和开发家长资源，在课程实施中实现家园互动。本次活动中我们邀请家长参与我们的活动，和孩子一起收集中秋节食物、谜语、灯笼等，利用废旧的物品循环运用进行亲子制作灯笼，在无形中让家长懂得让孩子参与收集资料、材料的过程也是学习的过程。

    在主题活动实施过程中，我们始终贯彻观念：活动中教师是体验孩子需要的支持者，在活动中既做到适时提升总结，又使孩子在创造中享受到了成功的喜悦。

    反思此次活动，并对活动过程进行了总结和提升，认为本次活动能够顺利开展，主要得益于以下有效措施：

    一、做幼儿学习活动的引导者，通过倾听、观察、谈话，及时捕捉幼儿的爱好。

    中秋节给予了孩子们太多美好回忆，同时也激发了他们的探索兴趣。我尊重幼儿的生成活动，并充分调动他们的积极性和主动性，通过各种方式引导幼儿生成活动，而且给予极大鼓励，并为此创造了一种自由、轻松的氛围，让孩子在已有经验的基础上自我表现、充分交流，分享活动带来的快乐，使活动成为幼儿生活的舞台，成为幼儿自我发展、展示自我的舞台，使幼儿的主体性和创造性得以发挥。

    二、做幼儿学习活动的支持者，促进“中秋节”的活动的顺利开展。

    待幼儿对新年有了进一步的了解后，“庆祝中秋节”的活动开始了，让幼儿注意到在中秋节时我们有哪些习俗？，然后是搜集，并请幼儿展示搜集物品，如灯笼、谜语、中秋节食物等。孩子们十分喜欢。于是，就提议孩子们与家长一起动动手，动动脑，一起来设计和制作别出心裁的灯笼，快快乐乐地过一个中秋节。于是，制作、展示活动开始了，孩子们自主选材，自主创造。用各种材料制作灯笼。美工区的小朋友在制作中秋食物。在这个过程中，引导幼儿体验成功的快乐，并学会用语言介绍自己的食物充分体验了自主学习的乐趣。

    三、做幼儿学习活动的合作者，让幼儿在回忆活动中感受快乐。

    因此，活动设计过程中，我们主要从开展节日活动为主，让每个幼儿都有机会参与活动，并引导幼儿学会合作、分享；最后的“中秋亲子制作灯笼展”将活动推向高潮，让幼儿真真切切地体验到了中秋节的气氛。

    中秋节活动 篇10

    一、活动目的：

    1、把握中秋节促销商机，通过活动内容和活动对象创新避开“价格比拼”和“客源争抢“的恶性竞争，并给予顾客新鲜感，刺激其消费欲望；

    2、提升网店浏览量，吸纳新客源；

    3、打造网店的信誉度，提升顾客忠诚度；

    二、活动主题：

    情浓一生，真心表爱意

    活动(一)主题：情系中秋，礼表爱意

    三、活动时间：

    20xx年xx月x日-xx月x日(中秋节)

    四、活动对象：

    针对xx岁的女性顾客。

    五、活动内容：

    “情系中秋，礼表爱意”特惠活动

    1、满xx送10元钱的.优惠券，可以用这10元券在小店进行消费。

    2、一次购物满xx加2元送项链，购物满xx加5元送丝巾。

    3、购物满150元钱免费送货，赠送免费的`精美礼品盒。

    4、只要是本店会员，都可以通过在本店购物积分，然后找积分换为我所卖的产品。

    5、购满xx元可以赠送假日购物券，节假日购物积分双倍。

    6、活动期间，凡是情侣顾客，获赠爱情誓言卡一张，参加“情话评选活动，有机会获得精美奖品。

    六、活动宣传：

    1、宣传重点时间：活动前x天；中秋后x天；

    2、宣传手段：

    A、QQ群

    B、博客、发帖

    C、旺旺群

    中秋节活动 篇11

    一、活动目的

    中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

    二、活动时间

    2021年9月14日——9月15日

    三、活动安排

    第一阶段：佳节读月——主题阅读

    1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

    2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

    主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。

    第二阶段：佳节忆月——交流展示

    1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。

    2、各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

    第三阶段：佳节赏月——实践活动

    1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

    2、开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的'孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。

    3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

    第四阶段：佳节思月——交流汇报

    1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

    2、一至六年级各班上交绘画2幅；三至六年级各班上交征文2篇。9月15日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。

    3、主题教育活动时间：9月14日—15日交流汇报。

    中秋节活动 篇12

    为拉近和广大新老客户的距离，提升公司在客户心中的美誉度，借此中秋之际利用中秋佳节亲友间互送月饼的习惯，向广大新老客户赠送月饼，以表对他们的牵挂和感谢，从而增进客户和经销商之间的感情，稳固营销网络，进一步提高客户对我公司的忠诚度，有效促进产品销售，具体方案如下：

    一、目的：

    1、稳老抓新，提升联动公司在客户心中的美誉度。

    2、促进重点意向客户签单。

    二、赠送对象和条件：

    本次活动主要针对xx地区客户，赠送对象主要有以下四大类：

    1、老客户，共80家，预计80人，由售后服务部统计并上交报表至企划部，由企划部统一安排；

    2、现有经销商，初步拟定50家，共计50人，由客服部统计并上交报表至企划部，由企划部统一安排；

    3、重点购机意向客户，由客服助理和业务员申请（如下表），交客服经理和销售经理审核统计，交企划部最终审核落实。初步拟订200家左右，预计200人。

    4、上门看机客户：凡9月5日至9月11日到我公司看机客户均赠送礼品一盒，预定20家，预计20x3=60人。业务助理须提前向企划部申请，由企划部安排。

    三、赠送方式：

    为了给客户一个意外的收获和惊喜，提高本次活动的效果，决定事先对客户保密，在集中的时间内统一送达，经与邮政局联系后，由邮政局统一送达。

    四、礼品组成：

    1、月饼：月饼分为两个档次，分别为中档和高档，对于重点客户，赠送高档月饼，对于一般客户送普通档次月饼。

    2、如果单纯送月饼，不论月饼的贵与贱，都显得落于俗套，没有创新，经过深入思考，决定礼品由两部分组成：价值xx元（或xx元）的精美月饼一盒，价值3元的精美贺卡一张（贺卡上统一印上：“感谢您对我们的支持，中秋佳节之际，请接受全体联动员工深情的谢意和诚挚的祝福，愿您心想事成，财源滚滚！”）。

    五、礼品筹备：

    月饼由企划部或物控部统一从邮政局采购或订做，贺卡由企划部精心挑选并印制贺词。

    六、礼品投送时间、方式：

    时间：最迟于9月11日晚6点前送完。

    方式：我司将客户姓名、联系电话、详细地址、月饼及贺卡最迟9月12日交给邮政局，由邮政局统一送达。

    要求：业务员和业务助理务必如实上报，所送客户必须是确定的意向客户，所送之人必须是客户中有一定的决定权或具有很强影响力的人士。

    七、费用预算：

    本次活动总计客户数量380位。其中：

    重点客户150家，即150（人）xxx元/份=元；

    一般客户230家，即230（人）xxx元/份=元。

    合计：元+元=元。

    中秋节活动 篇13

    （一）中秋游园赏月

    班级同学在中秋节的月圆之夜，一起结伴游玩，诉说着大学趣事，吃着班级发的月饼，欣赏着的美丽的月亮，惬意、惬意啊。

    （二）赏月舞会

    在热闹的校园广场，一群激情的青年们在月光下翩翩起舞，多么和谐的一幕！说不定某些人还会有意外的“收获”呢。

    （三）中秋灯谜活动

    试想这样的一个场景：在各种光彩夺目的大学生手工制作的彩灯下，同学们认真思考着彩灯上的灯谜，不时有人挤出人群，冲向那被同学们挤得密不透风的兑奖处。兑奖处的工作人员都忙得不可开交。因猜中而欣喜的同学们都拿着各自的小礼物：有的手中拿着笔芯，有的拿着月饼，有的.拿着果冻、中国结······在灯谜活动中主要是为了获得答对时的成就感和拿到奖品的喜悦，虽然一点点小奖品微不足道，但每个人总会获得不同的收获。灯谜无论难与否，学会思考才能得到快乐！

    （四）中秋祝福卡（许愿卡）

    还在校园的学子们，在中秋之夜没有不想念家里的亲人的，一张小小的祝福的卡片，就能激情心中无限的暖流。在中秋之夜，将自己对家人的思念与祝福写在特制的卡片上，由班委或者某社团邮寄回家，带给家人的不只是欣慰······

    （五）中秋故事大赛

    一群人坐在操场的草坪上，讲着自己的开心的、难过的、后悔的事，是拉近大家心灵的最好的时机哦。

    （六）中秋了，大家相约去爬山

    夜晚露营在大自然的怀抱下，也是一次非凡的经历。

    （七）中秋晚会

    大家在晚会上尽情的唱歌、跳舞，还要不时的穿插一些趣味游戏，让今年的中秋过的快快乐乐的。

    中秋节活动方案策划活动内容大学(必备十二篇)


    月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。以下是小编给大家整理的大学中秋节活动方案（精选12篇），希望对大家有所帮助，欢迎阅读！

    中秋节活动方案策划活动内容大学 篇1

    一、活动背景：

    新学校，新同学，来自五湖四海的xx级xx班的同学构成了一个新的集体。中秋在即，为了消解部分同学的思乡之情，也为了增进大家相互了解，挺高班级凝聚力，同时在中秋佳节让大家感受xx学院这个大家庭互相关心爱护的温暖氛围，xx级xx班特意为大家创造了一个交流沟通，展示才艺能力的活动，即中秋联谊活动。

    二、活动目的：

    增进xx级同学间的了解，培养大家合作团队精神与班级凝聚力。

    三、活动时间：

    xx年xx月xx日晚

    （具体时间另行通知）

    四、活动地点：

    xx

    五、活动对象：

    xx级xx学院学生

    六、活动准备：

    （一）人员准备：班委提前统计参加活动的同学人数，

    （二）物品准备：糖果、零食、荧光棒、孔明灯、游戏道具等必需品。

    七、活动流程：

    （一）主持人拉开活动序幕并引入第一个环节——方言猜解环节介绍：在此环节中主持人耳语随意向主动上台的同学说一句话，该同学用方言大声复述出来，台下的同学可以起来猜测说的内容。猜对的给予奖品奖励。随后讲方言的`同学及同省份的同学们一起上台介绍自己与自己的家乡。尽量把每个省份都介绍到，不要重复。

    （二）组织大家围坐在一起进行第二个环节——击鼓传花才艺表演。

    环节介绍：此环节中大家可以在敲击中轮流传递荧光棒，待敲击声结束后荧光棒在谁手中，谁就要接受考验。首先这位被选同学需要起来告诉大家身边排座两位同学的名字，随后为大家表演节目（节目类型自定）。表演节目的同学将会得到奖品的奖励。这个环节依据时间来决定传递的轮数。

    （三）进行第三个环节——谁是卧底。

    环节介绍：xx。

    游戏人数：最好7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者，（玩家由主持人随机说学号来定。）

    游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，两个人一样多的话，待定（就是保留），进行两人PK。

    若有卧底撑到剩下最后两个人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。

    （PS）：选择词语的话要选择有关的词语好，比如胡子和眉毛，猪肉和牛肉等等。

    大部队获胜者有奖品奖励，如果卧底获胜就奖励孔明灯。

    （四）备选游戏：抱成团，心有灵犀。

    （五）最后环节——总结。

    大家一起唱一首歌曲。最后由沈老师总结活动，然后有意愿的同学可以参加集体放飞孔明灯活动（活动注意安全）。

    八、活动结束，全体撤离、清理场地

    中秋节活动方案策划活动内容大学 篇2

    一、活动背景

    中秋是中国传统节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。

    二、活动目的与意义

    中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。

    在晚会中，各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目，并且，晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。

    三、活动人员

    组织者：数学与信息科学学院20xx12班班委会参与者：数学与信息科学学院20xx12班全体同学特邀嘉宾：部分老师、学生会各部部长及主席预计参加人数：xx人

    人员分工：主持人两名表演者三十二名

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    四、活动时间

    20xx年9月9日（中秋节）18:00—21:30

    五、活动地点

    数学与信息科学学院20xx12班教室

    六、活动主题我在曲师有个家

    主题阐释：抓住中秋这一天同学们对价的渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。

    七、活动目的

    1.使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞；

    2.增强同学之间的情感，使同学之间有进一步的了解；

    3.锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己；

    4.增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

    八、活动前期准备

    1.借用学院的设备；

    2.统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会；

    3.班委统一采购月饼等食物；

    4.布置晚会现场；

    5.让同学们自由出节目队，制定节目单，规范流程。

    九、活动开展

    18：00钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，

    中间穿插上各种小游戏。详情见节目单：一人一句开场白——晚会开始

    十、活动特色

    1.邀请大二、大三学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉；

    2.活动强调“人人参与，我也是组织者”；

    3.活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力；

    4.活动有组织。

    中秋节活动方案策划活动内容大学 篇3

    一、活动背景

    中秋节到来，由于赶上非常时期，同学们无法回家和家人们过上大学以来的第一个中秋节。但是，在大学，理学院，xx班，还有一个同样温暖的家。充分考虑到同学们对团圆的渴望，所以特地举行这个中秋晚会。

    二、活动时间

    20xx年xx月xx日（中秋节）18：00~20：30

    三、活动地点

    xx大学新体育场北侧

    四、活动主题

    我在xx有个家

    主题阐释：抓住中秋这一天同学们对家的.渴望，以“家”为主题，增强同学们对班级对学校的热爱。

    五、活动目的

    1、使同学们感受到家的温暖，不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

    2、增强同学之间的情感，是同学之间有进一步的了解，来弥补未军训造成的同学之间不熟悉的缺憾。

    3、锻炼同学们表现自我的能力，使同学们敢于表现自己。

    4、增强班级凝聚力，为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

    六、活动负责人、特邀嘉宾以及预计参加人数和人员分工

    负责人：xx班班委

    特邀嘉宾：学生会各部部长及主席

    预计参加人数：32人

    人员分工：击鼓手一名主持人一名表演者三十二名。

    七、活动前期准备

    1、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。

    2、统一学生时间，选择最恰当的时间举行晚会。

    3、班委统一采购月饼等食物。

    4、让同学们分四队，没队至少出6个节目，制定节目单，规范流程。

    八、活动开展

    六点钟晚会正式开始，按照节目单的流程，同学们依次表演，中间穿插上各种小游戏。

    九、活动特色

    1、邀请大二学长和我们一同庆祝，增加了家的感觉。

    2、活动强调“人人参与，我也是组织者”。

    3、活动中加入了3个集体项目，有助于增加班级凝聚力。

    4、活动有组织。

    十、经费预算

    1、月饼1.3x70=91；

    2、苹果31；

    3、零食50。

    中秋节活动方案策划活动内容大学 篇4

    一、活动主题：

    同一月饼，同一主题

    二、活动背景：

    在 夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期有回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里，同学们用不同的方式表达着这份来之不易的`友情，同时也寻找着适当的机会进行着学习的交流。

    三、活动目的：

    ①丰富班级生活，加强交流。

    ②营造和谐班级，树立文明形象。

    ③继承和发扬中华优良传统文化。

    四、活动流程：

    ①09 月26 日由宣传委员负责宣传工作

    ②09 月28 日由组织委员组织同学布置会场

    ③09 月28 晚会结束由生活委员组织打扫卫生

    ④09 月28 晚会结束由组织委员组织后勤工作

    五、活动时间：

    六、活动地点：

    2# 教学楼2-7 教室

    七、活动对象：

    道桥五班全体学生

    八、活动内容：

    ①歌曲演奏

    由霍学飞唱《朋友》

    ②武术表演

    由关鹏程等进行双截棍表演

    ③舞蹈表演

    由甘丽蓉王雪 辛丽蓉进行舞蹈表演

    ④小品表演

    ⑤戏曲演唱

    由张雄飞等演唱

    ⑥由313 宿舍同学进行节目表演

    ⑦由314 宿舍同学进行节目表演

    ⑧由315 宿舍同学进行节目表演

    ⑨由原319 宿舍同学进行节目表演

    ⑩由原320 宿舍同学进行节目表演

    ⑾由原二楼学生进行节目表演

    ⑿全班合唱《欢聚一堂》

    九、晚会结束

    ①由班主任李一天老师做点评

    ②由班长张雄飞，李宝龙发言

    十、结语

    金秋有着唱不完的颂歌，一页页日历，记载着我们的累累硕果：

    金秋有着道不尽的祝福，一步步征程，闪烁着大家的汗水心血。

    每逢佳节倍思亲，中秋佳节应是阖家团圆的日子，凝聚着家的温暖，希望我们每一位在这里能感受到家的温暖，在此祝愿大家中秋节快乐！

    晚会到此结束，再见！

    中秋节活动方案策划活动内容大学 篇5

    一、活动背景

    二、活动名称

    中秋晚会

    三、活动介绍

    活动主题：“月满中秋情系汉文”活动目的与意义：活动人员

    组织者：人文学院中文系汉语言文学专业0901班一组

    参与者：人文学院中文系汉语言文学专业0901全体同学

    特邀嘉宾：xx教授等

    参加人数：39

    人员分工：活动策划宣传组织后勤保障主持人演员

    活动时间：20xx年9月12日（中秋节）20：00——21：30

    活动地点：教学区L座104室

    活动要求：晚会开始时，要求观众保持场内的秩序及室内卫生。

    四、活动前期准备

    1、申请教室，借用学院设备；

    2、通知宣传；

    3、后勤保障同学采购月饼等食物；

    4、布置晚会现场。

    五、活动流程

    19：30——19：50观众入场

    20：00中秋晚会正式开始

    20：00——20：05开场舞

    20：05——20：15主持人上场说开场白

    20：15——20：25歌伴舞《但愿人长久》

    20：25——20：35杂技《猴子捞月》

    20：35——20：40主持人

    20：40——21：15朗诵

    21：15——21：20主持人

    21：20——21：25大合唱《相亲相爱一家人》（全体演职人员）

    六、活动后期工作

    （一）、负责清理会场；（二）、做好此次活动总结、宣传部整理好照片；（三）、交总结于老师

    七、活动特色

    八、宣传计划

    九、活动经费预算及所需物品

    中秋节活动方案策划活动内容大学 篇6

    一、活动主题：

    属于02班的月亮

    二、活动目的：

    让xxx班共度一个别样的中秋佳节

    主题对象特征：这是一个团圆的日子，我们一班之家，欢聚一堂，享天伦，品佳肴提出主题原因：中秋佳节即将来临，so everybody ,let’s go now,high up!

    三、活动任务：

    1、活动物品道具

    2、准备诗歌朗诵，小品表演，独唱等节目

    3、调动每一位同学的参与性

    4、做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围

    5、主持人做好一切就绪工作，准备台词并脱稿

    6、中秋节感恩，回忆，最后嘉宾老师点评

    四、场景设置：

    黑板上标明主题，画上图案，教室布置分为三组围绕而成。

    五、活动过程：

    1)开幕词

    男：常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在喜庆的同时，可以与各位师生同学共度这一年一度的中秋佳节，这是一件何以幸福美好的事情。女：“迎中秋，庆佳节”中秋主题班会，现在开始。

    女：当我们翻开一页页金黄色的篇章，当我们共聚窗下观赏明月时，心中一定会荡漾起阵阵涟漪，只因为我们心中有语，心中有愿。

    男：下面请大家用热烈的掌声欢迎xxx老师，xxx老师，xxx老师在百忙之中抽空来参加我们班此次庆中秋主题班会(带头鼓掌)

    2)活动篇：游戏一、游戏二

    〈以上两个游戏是由分组的三战，各抽一位组员参加，然后进行计分，分数高者为优胜队，并附送小礼品，嘉宾老师也可参与其中。〉

    3)思想篇：

    男：古人云：“身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”在这样的一个日子里，我们特别准备了象征着圆满，团圆的月饼。

    女：让我们吃月饼，思故友，念家乡，用心来品味着美好的日子。月饼滋味不同，人的心情也自当不同。

    男：让我们来听听几位远离家乡，到家乡来求学的朋友，此时此刻心中的感受吧。(男主持问女主持，何谓中秋，从杭州千里迢迢异地求学的经历，让其收获了什么，失去了什么，体会了什么，感悟了什么)

    下台，寻问五县二区的同学在家乡怎样度过这一年一度的佳节，故乡有什么风俗习性是最难忘的，对于月饼，有什么独特的想法，喜爱的口味，或者幼时曾于月饼产生的情缘等等

    PS：询问完同学后，可以简单点评一下，然后邀请嘉宾也来谈谈人生匆匆几十年中，自己经历过的感慨和领悟，以及对于中秋这个美好的日子以及经过的漫漫人生路有何憧憬和向往。(邵国平老师参与)

    4)节目

    5)点评：

    请嘉宾老师(xx老师参与)对我班此次中秋主题班会进行略微点评，最后由班主任来进行最后总结。

    6)结束语

    男：同学们的发言，表演让我们感受颇深，相信在今后的日子里，我们定会相处融洽，携手共进。

    女：“海上生明月，天涯共此时。”请让我们珍惜难得的中秋月夜，不要错失了大自然的慷慨馈赠。

    男：让我们相聚于满轮银辉之下，共酌琥珀美酒，同享天伦之乐;互道珍重美满，勿叹月有圆缺。愿得年年，常见中秋月。

    女：“迎中秋，庆佳节”主题班会到此结束!谢谢各位同学的参与，嘉宾老师的光临!

    中秋节活动方案策划活动内容大学 篇7

    活动目的：

    文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。

    策划组：家好月圆庆中秋

    工作人员安排：

    1)策划员：

    2)采购员：

    3)场地布置：

    4)后勤员：

    内容如下：

    1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”

    2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。

    3、活动时间：零九年 农历 八月十五 晚上( 7点30分到9点45分)

    4、活动地点：院图书馆喷池广场

    5、主承办单位：经济管理系 07级商务英语专业

    6、参与对象：全院师生

    活动形式：聚会+自助餐

    场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

    宣传形式：

    1)校园海报宣传;

    2)校园播音宣传;

    3)校园各人流密集处以传单方式宣传 。

    餐点样式：

    1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子、

    2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

    3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、

    活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

    节目内容：

    1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣

    儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机

    2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔

    3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品

    4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子

    5)我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品

    6)交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。

    7)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边聊天吃月饼

    8)活动议程安排(详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员)

    中秋节活动方案策划活动内容大学 篇8

    活动主题：

    赏月，吃饼，娱乐中秋

    活动时间：

    20xx.9.6 19：00-21：00

    活动地点：

    综合楼左侧草坪(建工楼对面)

    活动立意：

    月圆，家远，人圆

    1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦。

    2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的个性才能。

    活动准备：

    胡春艳负责购置月饼、水果、零食；黄志鸿负责借数码相机；郑素芳对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。

    活动流程：

    一、赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义。(可以给家人打电话，表达我们的美好祝福)

    二、简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责)，可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。

    三、互动小游戏

    1.拍七令

    从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答；或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题)

    2.成语接龙

    整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的'成语最后一个字当第一个字，(比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚(惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)

    四、猜灯谜(附：题目，答案另附)

    五、拉歌游戏(或个性表演)

    届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)

    六、活动经费

    1.月饼、水果等费用胡春艳尽早完成

    2.奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购

    中秋节活动方案策划活动内容大学 篇9

    活动主题：

    赏月，吃饼，娱乐中秋

    活动时间：

    20xx.9.619：00——21：00

    活动地点：

    综合楼左侧草坪（建工楼对面）

    活动立意：

    月圆，家远，人圆

    1、丰富同学间交流，营造团圆气氛，体会中秋主题，共同分享中秋节的喜悦

    2、进一步加强同学们的集体观念，培养团队意识，同时展现学生们的才能。

    活动准备：

    胡春艳负责购置月饼、水果、零食；

    黄志鸿负责借数码相机；

    郑素芳对奖品（毛巾.棋.画等）进行编号，供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。

    活动流程：

    一：赏月，分发月饼，感受中秋节的美好含义（可以给家人打电话，表达我们的美好祝福）

    二：简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息（李静负责），可同时请大家说出以前过中秋时的情形，与同学们共同分享幸福与乐趣。

    三：互动小游戏

    1.拍七令从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚（说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学，请他们提问，并做真心回答；或者接受其他同学的任意提问，从中选三个问题并做真心回答，两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的问题）

    2.成语接龙整个活动一开始大家就已经围成一个圈，这个游戏开始的时候，由主持人选择一个开头的人说出第一个成语，然后一个接一个的顺时针顺序接下去，说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字，（比如我说四喜发财，你就要说出一个以财开头的成语，比如财大气粗，然后就是以粗开头如此类推）谁在10秒或者20秒钟内没说出来，就受惩罚（惩罚：就是饶着大家跑一至三圈，再跑的过程中，主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做，比如主持人会说停，你就要停下来，说学猫狗叫你就要学猫狗叫，学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。）

    四：猜灯谜（附：题目，答案另附）

    五：拉歌游戏（或个性表演）

    届时男女同学随意分成两组，对面而做，一组出一节目后，另一组出一节目，当然主要是拉歌咯，不过也可以表演其他节目（请主持人注意带动活动气氛哦）

    六：活动金费

    1.月饼、水果等费用胡春艳尽早完成

    2.奖品一部分是上年留下的，另一部分还得另购

    中秋节活动方案策划活动内容大学 篇10

    主办方：

    xx学院学生会

    承办方：

    xx学院学生会

    活动目的：

    为新生欢度大学里的第一个中秋，让正在军训的新生适应大学里的生活，让新生对学校有家的感觉，同时促进新生同学们的团结关系，让大家共同度过一个美好、精彩而且难忘的中秋之夜。

    活动主题：

    千里邀明月、温馨共此时

    活动时间：

    20xx年9月27日晚7：30

    活动地点：

    旧篮球场

    活动介绍：

    表演中穿插游戏。表演以新生班级表演为主，在表演中促进新生之间的交流。

    活动流程：

    1、主持人宣布活动开始;(7：00)

    2、助班、助部表演节目(配乐朗诵)开场(7：05)

    3、踩踩踩游戏;(7：25)

    4、抓龙尾;(7：40)

    5、唱歌马拉松比赛;(8：00)

    6、拍七令游戏(8：10)

    7、瞎子背瘸子;(8：25)

    8、官兵捉贼(8：45)

    9、(待定游戏，根据时间再安排)

    10、由助班，主持人和学生会成员带领以兔子舞结束游戏部分

    活动准备：

    1、宣传部(负责人：翁权杰)

    （1）出晚会宣传海报

    （2）晚会当晚的场地布置

    （3）写奖状

    2、学习部(负责人：纪晓俊)

    （1）写主持稿

    3、女生部(负责人：温漫芬)

    （1）发邀请函

    （2）负责晚会当晚的礼仪和颁奖工作

    4、外联实践部(负责人：李梦钿)

    （1）负责拉赞助

    5、技术部(负责人：梁柱)

    （1）做嘉宾邀请函

    （2）整理班级表演的背景声音

    （3）负责晚会当晚的设备管理和操作

    6、体育部(负责人：欧子豪)

    （1）负责晚会当晚的秩序(文娱部协助)

    7、秘书部(负责人：郭婷婷)

    （1）申请新篮球场作为晚会地点

    （2）打印晚会当晚给嘉宾浏览的晚会流程

    8、生活部(负责人：黄秋菊)

    （1）负责晚会当晚的座位安排

    9、文娱部(负责人：余悦浩)

    （1）晚会流程安排和挑选晚会主持人(4名，2男2女)

    （2）做抽奖卷

    （3）与表演班级联系

    中秋节活动方案策划活动内容大学 篇11

    一、前言

    关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

    在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的同学们也在寻找着适合的`机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开始新的征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

    二、活动主题

    “欢度中秋，情浓意浓。”

    三、活动目的

    让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生在校学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会学校就是一个大家庭，每个人都是学校大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

    四、参与对象

    主要面向大一大二新生。

    五、活动地点与活动时间

    中秋节在学校篮球场。

    六、前期准备与宣传工作

    （一）活动准备

    1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

    2.调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

    （二）宣传工作

    用大量的海报，宣传板，对此次活动进行宣传，以用有限资源对活动进行最大的宣传效果。将海报宣传板放置于人流量较大的各宣传栏内，另外还利用网络通知，主要用校园xx和xx网。

    七、活动流程与安排

    （一）前期活动

    感兴趣同学可以设计别致、精美的月饼图案，将设计发送至邮箱，详情评比见附录。

    （二）正式活动

    1.主持人主持活动：

    主持人准备几个有意思的关于中秋节的活动。活动过程中可以邀请大二或者大三大四同学来讲讲这一年来的收获，也可以邀请大一同学来讲讲对于大学生活的憧憬，加强同学与同学之间的友谊。

    2.中秋灯谜活动：

    灯谜由每个部门出x个，写好后汇总，每个部门上交x张，学校篮球场周边布置好灯谜和荧光棒。同学有好奇灯谜不解的可以问工作人员。

    3.中秋祝福卡（许愿卡）：

    所有在xx担任干部的同学，每人写x张许愿卡，全部许愿卡写满以后，再进行编号（抽奖环节用），关于许愿卡的发放：来领许愿卡的同学，每人领取一张，然后由该名同学在写下祝福放到祝福箱之中。

    4.中秋节抽奖环节：

    由主持人宣布抽奖，抽奖结束寻找幸运者，主持人宣布活动结束。

    5.后期活动：

    可以在学校内自由拍摄中秋月亮的图片，进行自由PS，将PS后图片发送至邮箱，评比见附录。

    八、活动中应该注意的问题和细节

    1.各部门人员应提前x小时到场。

    2.活动会场提前x小时布置好。

    3.活动中途防止人员离开。

    4.活动中保持场地安静。

    5.负责后勤部门做好所需准备，积极配合工作。

    6.结束后立即开展清理工作。

    7.工作人员必须佩戴工作证。

    8.结束后将对各项工作进行全面细致的总结。

    中秋节活动方案策划活动内容大学 篇12

    活动名称:

    用你的大脑和嘴巴和月亮一起发光

    活动背景:

    是有着悠久历史的中秋节。中秋节，观赏和崇拜天空中明亮圆润的月亮，寄托感情，形成一种传统活动。如今，月下游玩的习俗远不如现在，但设宴赏月还是很流行的，庆祝美好的生活，或者祝愿远方的亲人健康幸福，与家人共度千里。

    活动目的:

    从家里到学校两个多星期，并不是所有的学生都能回家和家人一起过中秋节。从某种意义上说，一个班就是一个大家庭。与其24人分散，不如聚一聚，一起过个中秋。

    活动重要性:

    中秋节，月饼，团圆，就是即使不能和家人团聚，也可以和同学团聚。中秋节在一起吃喝玩乐，可以增加学生的感情，增强班级凝聚力，让学生感受到我们医学班团结的力量。

    活动时间:

    9月12日晚7: 00-9: 00

    事件位置:

    排球场

    参与者:

    树木医学班的所有学生

    活动流程:

    一、前期准备:

    讨论具体的策划流程，周敬思和黄萍策划游戏，杨雅兰写策划书，曹艳购买活动所需物品。

    二、活动:

    1、互送中秋祝福

    2、游戏快乐传真

    3、游戏——听错歌

    4、猜谜游戏

    5、游戏-成语接龙

    6、游戏-报纸拉锯战

    7、游戏——我没做过的事

    8、一起吃月饼，赏月

    三、后期总结:

    同学们会把自己的经历写在这次班会的感受上，活动策划人会做好总结。

    活动策划:杨雅兰、曹艳、周敬思、黄平

    资金预算:

    月饼和小吃:80元

    报纸:1元

    合计:81元

    中秋节班会内容有哪些(热门十二篇)


    班会的开展内容没有一定的限制，丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开，下面小编为大家整理了中秋节传统文化教育主题班会教案（精选12篇）仅供大家参考借鉴。

    中秋节班会内容有哪些 篇1

    活动目标

    1、知道月饼是中秋节的节日食品，通过观察和品尝，知道月饼有很多种类和口味。

    2、能用较完整的语言表达自己的发现与感受。

    3、体验和同伴一起分享月饼的快乐。

    活动准备：

    《齐心协力吃果果》心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实。

    游戏玩法：

    妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。

    游戏规则：

    （1）参赛选手必须是全家三口。

    （2）爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。幼儿每人一块月饼。（可幼儿园提供也可幼儿自带）

    活动过程：

    一、自由观察盘子里的月饼，并和同伴进行交流。

    指导语：盘子里有什么？它们是什么样子的？闻起来感觉怎么样？

    二、观察月饼的馅儿，知道月饼有很多口味。

    1、猜猜月饼的馅儿，激发进一步活动的兴趣。

    2、观察切开的月饼，知道月饼的馅儿是各种各样的。

    指导语：

    ①仔细看看月饼里面是什么样的？

    ②你们有没有吃过这些口味的月饼？说说它是什么味道的。

    三、拓展经验，介绍自己见过或吃过的月饼。

    指导语：你还吃过什么样的月饼，向大家介绍一下。

    四、品尝月饼，体验和同伴分享的快乐。

    引导幼儿知道月饼是中秋节人们喜爱吃的食品。（活动材料、难度要根据幼儿年龄发展需要）

    游戏：蚂蚁搬月饼

    1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。（第一个幼儿站立，两手作触角；第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰。）

    2、请一组组的"蚂蚁"排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

    3、设置一定的距离，在终点放置一些月饼（图片）作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，比赛搬月饼，看谁搬得快。

    做“月饼”

    玩法：把平时玩的围棋拿出来，用棋子和幼儿一起拼摆图形。比如，围成一个圆圈形状的月饼，围成一个正方形的月饼，比比谁围出的图案更有创意，然后用棋子来自由装饰月饼。

    幼儿的收获：想不到这么简单的棋子，还能变出这么多的花样来，同时也丰富幼儿的想象力。

    比赛投“月饼”

    玩法：

    准备一个小筐，放在合适的位置。再团一些不同颜色的纸球当“月饼”，让幼儿一起往筐里投，看看谁投得准呢？

    幼儿的收获：

    原来投大小不同的“月饼”时，要用的力气是很不一样的。

    中秋节班会内容有哪些 篇2

    （一）活动目标：

    1、了解中秋节的由来、民族传说和中秋节的过节习俗。

    2、通过吃月饼让学生喜爱并记住这个节日。

    3、画出你心中的中秋节。

    （二）活动准备：

    学生通过询问父母等查询方式，了解一些中秋节的来历和风俗。

    （三）活动过程：

    1、同学们，你们喜欢猜谜语吗老师要说一首儿歌，请你们来猜一猜。

    迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融；月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆这首儿歌中说到的佳节，是什么节中秋节！（板书）中秋节的来历

    师：同学们，你们知道中秋节的传说吗

    师：今年的中秋节准备是怎么过

    师：同学们一般都是和父母家人一起过中秋节。但是，我们现在已经是一年级的小学生了，我们这个班级就像一个大家庭，班级里的同学就像亲兄弟姐妹一样，今年的中秋节，我们全班一起过，有一点可惜，是吗好不好师：你们知道别的地方的人们是怎样过中秋节的吗我们可以学习一下。（学生把收集的资料在班上交流）

    师：同学们一般都是和父母家人一起过中秋节。但是，我们现在已经是一年级的小学生了，我们这个班级就像一个大家庭，班级里的同学就像亲兄弟姐妹一样，今年的中秋节，我们全班一起过好不好

    师：过中秋节，我们要吃什么

    师：我们不但要吃月饼，还要在吃月饼时听一首好听的歌，也是和中秋、月饼有关的，叫《爷爷为我打月饼》，好吗但是，在吃之前，我们要先来明白一个道理，我们这个班级是一个大家庭，在这个大家庭里面，有好东西吃，你是先自己吃呢还是先给别人吃呢你想给谁吃

    师：我们不光要送出月饼，还要送出我们的祝福，送出我们的亲情，在赠月饼时，要对对方说一句祝福的话并做一个令人感到亲热的动作。平时你用什么动作表达自己和别人的亲热

    师：现在我们可以下位子去向这个教室里的任何人送去自己中秋的祝福，拥抱他，并对他说一句祝福的话。我会给大家发月饼、放歌曲。但是，呆会儿音乐一停，我们就要坐回座位。（全班活动，教师同时发月饼，放音乐）许中秋心愿

    师：我们的中秋节快要过完了，最后，让我们来许下一个中秋节的心愿吧，（全班闭上眼睛许愿）谁想把自己的心愿告诉大家

    课后延伸：

    把心愿告诉爸爸和妈妈并画出你心中的中秋节。

    中秋节班会内容有哪些 篇3

    一、班会主题。

    “我们的节日——中秋”经典诵读活动。

    二、活动目标。

    1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。

    2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆的节日。

    3、激发学生热爱祖国传统文化，热爱大自然的情感。

    4、使学生懂得各种形状的月亮的名称。培养学生团结合作，尊重事实的科学态度。

    三、活动建议。

    1、根据学生的年龄特点，本课在内容的设置上由浅入深。主要从中秋节的风俗习惯入手，让学生初步了解中秋节，通过尝一尝月饼，画一画学生心中的中秋节等动手操作活动，来激发学生对民俗节庆课的兴趣。

    2、建议让学生可以回家做适当的准备，通过询问父母等查询方式，了解中秋节的来历和风俗、

    3、在课后拓展这一环节，主要是让学生将自己对中秋节感兴趣的内容和习俗的了解用图画的形式表现出来。让学生画一画心中的中秋节，教师把学生的作品挑选后布置在教室的展示板进行展示。

    第一阶段：活动准备

    1、歌曲：《但愿人长久》。

    2、学生事先收集有关中秋节的信息。

    3、学生进行才艺准备。

    4、学生带好月饼。

    第二阶段：以班会形式进入活动

    主持人“我们的节日——中秋”主题班会现在开始。

    1、首先以歌曲《爷爷为我打月亮》引出班会主题；

    2、师生谈话引入八月十五中秋节；

    3、学生交流今年中秋节的活动安排。

    第一主题：话说中秋

    （一）听故事《中秋节的来历》甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》（同学说中秋节的来历）

    乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。

    （二）听故事《嫦娥奔月》

    甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下，请听故事《嫦娥奔月》（同学说嫦娥奔月的故事）甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。

    乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。

    （三）竞猜中秋灯谜

    主持人2：同学们，中秋夜，明月高悬，桂香浮动，民间有赏月猜谜的习俗。下面和中秋有关的谜语你会猜么？

    中秋菊盛开（打一成语）

    举杯邀明月（打一礼貌用语）

    十五的月亮（猜成语）

    月亮里的桂树（打一成语）

    （四）品诵中秋诗文

    主持人1：古往今来，多少文人墨客在中秋之夜，借月抒怀，留下许多不朽的诗句！

    （生诵诗歌）

    全班：古诗吟唱：水调歌头（歌曲：但愿人长久）

    甲：古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。

    乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。

    甲乙：《我们的节日——中秋》主题班会到此结束。

    四、第二主题。

    中秋实践活动

    1、设计别致精美的月饼图案

    2、画出自己见过的月亮形状

    五、小结。

    中秋节班会内容有哪些 篇4

    设计意图：

    中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。

    时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。

    活动时间：

    9月16日——9月18日

    活动对象：

    六年级师生为主

    活动内容及流程

    一、准备工作

    1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)

    2、年级组长准备提前活动所需材料

    3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

    4、宣传动员：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。

    5、落实相关负责人

    6、准备展板，展出优秀作品

    二、活动内容

    1、生花妙笔绘中秋

    中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。

    (1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)

    各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。

    (2)书法：进行书法创作，主题：“中秋”。

    负责人：各班班主任、年级组长

    2、制作中秋节主题手抄报。

    各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。

    负责人：班主任

    3、中秋主题班会

    各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统

    民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。

    要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日 中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。教案见 附件1

    负责人：各班班主任

    拍照：xxx

    4、中秋主题阅读

    下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2)，组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。

    负责人：语文老师

    拍照：xxx

    5、红领巾广播站中秋专辑

    策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。

    中秋节班会内容有哪些 篇5

    活动目标：

    1、能大胆地选择色彩印画“月饼”，并展开想象，让“月饼”飞起来，感受成功的喜悦。

    2、知道中秋节到了，月亮圆了，感受团圆、快乐的节日气氛。

    3、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

    4、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受活动的乐趣。

    活动准备：

    1、蓝色背景图(长卷)、大萝卜切片做印章、黄色圆盘(后面贴两翅膀)。

    2、各色颜料、薄海绵、冰盒、美工服;

    3、有关中秋的歌曲，电脑。

    活动过程：

    一、谈话导入

    师：“小朋友知道今天是什么节日吗?”“中秋节我们要做些什么的?”(赏月，吃月饼)

    二、展示背景图

    师：“蓝色的夜空静悄悄的，月亮在哪呢?”

    出示圆盘，“月亮在这里呢!月亮你快飞到天上去吧!”

    打开圆盘后面的翅膀，演示飞到背景图上。“中秋节月亮宝宝一个人在天上好孤单，她想请圆圆的月饼陪她一起玩。月饼在哪里?你们知道月饼在哪里吗?”

    三、教师示范用萝卜蘸颜料印月饼

    师：“月饼月饼在这里”(用萝卜蘸色印在画纸上)。引导幼儿一起说：月饼月饼在哪里?月饼月饼在这里。

    师：“小朋友们的月饼在哪里呢?我们也来印月饼吧!”

    四、幼儿作画，教师指导

    重点：提醒孩子蘸色时颜料不要混在一起。鼓励孩子交换颜色印画。

    伴奏：《爷爷为我打月饼》

    五、想象添画

    1、师：“这么多可爱的月饼宝宝，我们怎么让它们飞到天上去和月亮宝宝玩呢?”

    鼓励幼儿想象出不同的方法，师简笔画出。说到长翅膀时，教师演示双手蘸色印的方法。

    重点：翅膀要印在“月饼”的两侧。

    2、幼儿添画，提供勾线笔和颜料，用画或印的方法让“月饼宝宝”飞起来。

    六、展示作品

    1、将幼儿作品布置在主题墙饰上，体验成功的喜悦。

    2、“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜，月亮宝宝好开心啊，她给小朋友们送来了月饼感谢。”

    出示圆圆的月饼，让小朋友闻闻，一起切月饼，分享。

    中秋节班会内容有哪些 篇6

    活动目标：

    了解中秋节的起源和习俗；分享和平的喜悦。

    了解简单节日的由来，知道它们的全称、日期和含义。

    了解节日期间人们的主要庆祝活动。

    准备工作：

    月饼，各种水果。

    活动流程：

    1.环境的创造。和孩子们一起装饰中秋节壁画，包括月亮的变化，宫灯和月亮的传说。

    2.讲述关于中秋节的传说。强调中秋节是一个收获的节日，也是一个团圆的节日。

    3.“团团袁媛庆祝中秋节”。摆上月饼和水果，和师生一起品尝。

    4.晚上让孩子和家人一起看中秋节的月亮，给孩子讲一个关于月亮的故事或者教他们一首关于月亮和中秋节的古诗。

    5.谈：“我家中秋节是怎么过的？”给大家讲讲父母讲的故事或者诗词。还可以进行富有想象力的谈话：“神秘的.月亮”等等。

    6.玩游戏：“去嫦娥阿姨家做客”。孩子们自愿分组讨论如何表演和分配角色(嫦娥、白兔、太空人、航天员等。).做道具，表演。其余的孩子是观众。互相轮流。

    教学反思

    活动不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗，还让他们学会了分享，增加了他们对中国传统文化的兴趣，加深了他们对祖国的热爱。

    中秋节班会内容有哪些 篇7

    一、班会目的、意义：

    （一）通过活动，使同学们对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，增强学生的传统观念和意识，理解“团圆”在民族文化中的特殊意义，重视友情、亲情，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

    （二）在中秋节来临之际，师生欢度中秋，同学们通过互动交流增进感情，共同融入节日的温馨氛围，感受班级大家庭的关怀与温暖。

    二、班会形式：

    同学交流、游戏、合唱。

    三、班会准备：

    （一）确定主题，策划、拟写活动方案；

    （二）制作课件、准备背景音乐；

    （三）撰写主持人台词稿；

    （四）购买班会所需物品、奖品；

    （五）布置教室。

    四、活动安排：

    （一）活动时间：年月日（周）晚：

    （二）活动地点：xx楼xx多媒体教室

    （三）参与人员：xx班全体同学

    （四）特邀嘉宾：xx老师

    五、活动流程：（放背景音乐《花好月圆》）

    主持人：xx

    第一环节：主持人开场白（1分钟）

    常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”在中秋节来临之际，今天我们汇聚在这里，提前共度中国传统节日中秋节。

    主题中的“大家”二字，一有我们大家之意，还有“一个大家庭”之意，我们的班集体就是个大家庭，希望我们能团圆在这“家”中，共同度过一段幸福美好的时光。

    第二环节：同学交流（9分钟）

    37个人，37颗心，我们怀着不同的期许来到了这里，开始了为期3年的集体生活，渐渐相识、相熟、相知。现开学已有一段时间了，相信大家对于这儿的生活已有了自己的一些感悟，接下来让同学分享一下自己在学习、生活的感想与体会？？

    第三环节：游戏大比拼（有奖品）（40分钟）相对于枯燥的学习生活，相信大家都想轻松一下？？

    （一）比手划脚（你来比划我来猜）（15分钟）

    游戏规则：

    1、每组游戏由两人合作完成，游戏限定的完成时间为1分钟。

    2、负责“比划”的同学只能使用肢体动作和普通话给“猜词”的同学提示，不能以其它语言直接说出所要猜的词语，否则该词记0分，继而将进行到下一个词语。

    3、猜对一词给该小组加1分，没猜对不扣分，最后，得分最多且用时最少的一组获胜。

    两两组合，然后第一组选手上场。

    （进入选题阶段：4组进行完游戏，进入颁奖环节）

    （二）萝卜蹲（12分钟）

    游戏规则：

    1、第一级：请8名同学上场，每个人都代表一个萝卜，然后各自选一个萝卜的名称，比如白萝卜、红萝卜、黑萝卜、胡萝卜等，然后给自己设计蹲下时的一个招牌动作。

    （主持人与工作人员示范）假设“白萝卜”先开始，他要边做下蹲动作边说：“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲”，扮红萝卜的人就必须马上开始说：“红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完胡萝卜蹲”，依次传递，没及时接上或者说错、做错的人淘汰，此轮淘汰2人。

    2、第二级：为增加难度，请剩下6人各自选一种水果的名称，比如苹果、香蕉、西瓜等，招牌动作不变，没及时接上或者说错、做错的人淘汰，此轮淘汰3人。最后剩下3人获胜。（若势均力敌，则强制要求加快语速，尽快决出优胜者）

    （8人进行完游戏，直接为获胜三人颁奖，省略颁奖感言环节）

    （三）击鼓传球（13分钟）全班参与。

    游戏规则：

    请特邀嘉宾xx老师在讲台上拿着瓶子敲打桌子（充当鼓），下面的人传球，击打停止时，球在谁那里谁就接受“挑战”。

    进入游戏（抓到第一个同学，进入环节“挑战”） “挑战”：真心话或大冒险或其它，由同学自行选择。

    第四环节：嘉宾讲话（5分钟）请嘉宾x老师上台讲话。

    第五环节：大合唱（“但愿人长久”）（5分钟）

    “天涯共此时，和谐一家亲”，请全体同学和老师起立，在“但愿人长久”的歌声中祝福！ （音乐起，大合唱）

    第六环节：合影

    请全体到讲台上来合影留念。（班会结束）

    中秋节班会内容有哪些 篇8

    一、活动主题：

    以“我们的节日——中秋节”为主题，庆祝中秋节。

    二、活动时间：

    9月18日下午其次、三节课

    三、活动地点：

    高一(4)班教室

    四、活动目的：

    1、弘扬中华传统文化，了解中秋传统典故，培育学生的传统观念。

    2、通过古代诗歌朗读，培育学生的文化素养。

    3、为学生供应展现自己、锻炼自己的平台。

    4、借助活动，让学生在集体活动中感受到欢乐，使学生相互了解，增进友情。

    5、通过活动，增进师生间的情意。

    五、活动内容：

    1、“我们的节日——中秋节”专题讲座

    讲座内容：介绍中秋节的来历，中秋节典故，中秋节风俗以及以中秋为主题的古诗词。

    2、“我们的节日——中秋节”主题班会

    班会形式：猜中秋灯谜，中秋古诗词朗读竞赛，含“月”字的.歌曲接龙竞赛。

    六、活动过程

    (一)预备：

    1、学生活动前搜集中秋有关的典故、文化常识、诗歌及与“月”有关的歌曲。

    2、团委做好相关的预备工作，布置会场。

    (二)过程

    1、班长xx致开幕词。

    2、中秋讲座：中秋节的来历，中秋节典故，中秋节诗词观赏。

    3、组织委员xx宣布中秋主题班会开头。

    4、主持人xxx、xx报幕、宣布竞赛规章。

    5、中秋灯谜竞猜。

    6、中秋古诗词朗读竞赛。

    7、含“月”字的歌曲大联唱竞赛。(以十秒为计数，如十秒内没有人再站出来唱，竞赛完毕，看哪个组唱得又多又好。)

    8、班委统计各组得分。

    9、主持人宣布获奖名单。

    10、颁奖。

    11、班主任致辞。

    12、班长致闭幕词。

    13、全班一起说祝愿语：“春江潮水连海平，海上明月共潮生，花花月圆人团聚，祝愿声声伴你行，祝同学们：中秋欢乐，学习进步!”

    14、碰鸡蛋竞赛，分吃月饼。

    七、活动总结

    这是一次有意义的活动，通过讲座，同学们了解了中秋节的来历，中秋节典故及与中秋有关的古诗词，弘扬了中国传统文化，陶冶了同学们的文化素养。而主题班会竞赛的形式使更多人乐观地参加了活动，给了同学们展现自己的平台。而最终，碰鸡蛋和分吃月饼的活动，把气氛推向了高

    潮。通过这次活动，让学生在集体活动中感受到欢乐，使学生之间、师生之间增加了了解，加深了情意。

    中秋节班会内容有哪些 篇9

    活动目的：

    1、了解中秋节的故事。

    2、记住中秋节在那一天，并在这一天说一声“中秋快乐”。

    3、体会过中秋节的快乐。

    活动准备：

    嫦娥、月亮、月饼、后羿等图片

    活动重难点：

    了解故事并说出中秋节快乐。

    活动过程：

    一，月饼导入。

    小朋友们看看老师手上的是什么呀?月饼!月饼一般什么时候吃?中秋节!为什么呀?

    二，进入故事。

    那今天老师给大家讲一个关于中秋节的故事吧。

    三，让小朋友记住故事。

    那么，小朋友们想一想，故事的开头，后羿为什么要射日呀?然后后羿得到什么?他吃了吗?这颗药去哪儿了?嫦娥怎么了?最后，嫦娥停在了哪里?那里有什么?

    四，学会中秋快乐。

    那么，小朋友们知道中秋节这一天是什么时候吗?恩，八月十五。还有两天啦。在这一天，我们要记得对家长说一声“中秋快乐!”

    五，聊一聊自己中秋要做什么。

    那么，小朋友们对即将到来的中秋有什么计划呢?大家一起聊一聊吧。

    中秋节班会内容有哪些 篇10

    活动目的：

    1。中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。

    2。介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。

    3。增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

    活动时间：

    2017年9月

    活动准备：

    苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼

    活动地点：

    八（1）班教室

    活动过程：

    老师导入：中秋节，是中国的传统节日。从去年开始，国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。

    一、中秋节的来历和风俗

    1、中秋节的由来

    老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）

    出示圆形月饼，让学生比较。

    老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）

    老师：谁知道中秋节的来历？

    小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。

    2、中秋节的传说与民间故事

    老师引：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了

    老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？

    生：嫦娥奔月（后羿射日）：

    指名讲述嫦娥奔月的故事。

    引导队员讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。

    老师（小结）：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。3。队员介绍中秋节的习俗

    老师引：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

    二、中秋诗词佳句知多少

    老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

    出示图片

    老师问：我们来看这幅画，队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。（李白的《静夜思》）中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。（举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）（你们知道“但愿人长久，千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗？对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头？明月几时有》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。老师：今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

    有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

    三、中秋佳节话月饼

    1、品尝月饼，感受月饼的香甜。

    老师：队员们每年是怎样过中秋的呢？（队员讲出各种贺中秋的民俗活动）引出吃月饼、送月饼月饼的外形圆，象征团圆，表达合家团圆。饼中有馅，表面有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异，别致。（欣赏月饼图片若干张）

    老师：展示月饼事物，并简单介绍圆形设计的格式。

    2、动动手，设计一个别致、精美的月饼图案。（背景播放轻快的音乐）

    3、队员作品欣赏。由队员自己讲解自己的设计意图。

    举办月饼宴。

    老师：中秋节，为什么要和家人一起吃月饼？往年你和谁一起吃月饼？（吃月饼表示团圆；和家里人一起吃；还和好朋友一起吃。）师：你吃的月饼是买的呢，还是别人送的？谁送的？为什么要送月饼？（过团圆节，送月饼表示和家人团圆。）咱们中队也是一个大家庭，我们都是这个家庭的成员，你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节？（板书课题）（大家一起吃月饼，体验班级大家庭的温暖和团圆）

    四、中秋灯谜

    1、老师：在许多地方八月十五这天会有灯会，其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字（棚）

    2、重逢。猜一字（观）

    3、举杯询包拯。打一句宋词（把酒问青天）

    4、十五的月亮。打一成语（正大光明）

    五、游戏：“月”字组词接龙

    要求：以“月”字开头组词，以“中秋节”收尾。

    六、老师总结

    同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开！月常圆！人常在！老师感到好开心！看来，我们某某中队是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整！

    结束语：（播放苏轼的《水调歌头》）“但愿人长久，千里共婵娟”，美好的时光带给了我们无限的快乐，也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

    中秋节班会内容有哪些 篇11

    一、活动意图：

    中秋节是我国一个很重要的传统节日，它代表着团圆、吉祥。知道中秋节这个节日，了解中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，开展了中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

    二、活动目的：

    1、通过活动，幼儿初步了解中秋节的来历。

    2、知道中秋节是我国传统的团圆节。

    三、活动准备：

    彩笔、月饼图片、故事、手指操、PPT。

    四、活动过程：

    1、晨接活动

    欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不断变化的。

    2、早餐

    3、生活活动

    手指游戏：《爷爷为我打月饼》

    4、集体活动

    《小乌龟上幼儿园》

    设计意图

    《小乌龟上幼儿园》该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小乌龟、小青蛙、小鸭子、小鸡为角色。讲述了一只小乌龟第一天上幼儿园的心情及所发生的事情，最终小乌龟能快乐地和同伴玩，融入到了集体当中的故事。现独生子女较多，其有较多的幼儿都是爷爷、奶奶带，因此，都比较娇气；并且接触外面的生活较少加上年龄较小，未离开过家长。因此，刚踏入陌生的环境中，难免会哭闹得厉害。为了能使幼儿更快地适应新环境，我觉得这个故事既符合小班幼儿年龄特点，又符合孩子的现实需要。所以我选择了这个故事来安抚幼儿情绪，并将它与语言和社会两大领域相结合。

    中秋节班会内容有哪些 篇12

    一、活动主题：

    中秋佳节话感恩

    二、活动目的：

    1、通过活动，让学生了解中秋节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

    2、知道中秋节历史悠久，懂得“中秋月圆”的原因，培养学生对传统节日的兴趣，感受亲情，学会感恩。

    3、学习中秋节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

    三、活动准备：

    搜集关于中秋节的有关资料 布置活动场景

    四、活动时间：

    xx年9月17日第7节

    五、活动地点：

    五（1）班教室

    六、活动组织：

    贺健榕 陈欣彦 朱峻成 李建朋

    七、活动过程

    （一）、了解来历，感受中秋节悠久历史

    1、师：课前，老师请同学们收集了一些关于中秋节的资料，你知道中秋节的来历吗？

    2、学生交流中秋节来历。

    3、小结：中秋节是我国的传统佳节，民间传说很多，究竟哪个更准确，我们已无法证实了。但是，根据史书记载，唐朝初年，中秋节就成为固定的节日，距今已有1500多年的历史。它已成为我国仅次于春节的第二大传统节日。

    思考：每个月的农历十五都有圆月，为什么把中秋节放在每年的八月十五？为什么“月到中秋分外明”呢？说说你的想法。

    （二）交流中秋节的习俗

    1、中秋佳节，人们最主要的活动是赏月和吃月饼了。

    赏月：在中秋节，我国自古就有赏月的习俗，《礼记》中就记载有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、李子、葡萄等时令水果，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。

    在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在宋代，中秋赏月之风更盛，据《东京梦华录》记载：“中秋夜，贵家结饰台榭，民间争占酒楼玩月”。每逢这一日，京城的所有店家、酒楼都要重新装饰门面， 牌楼上扎绸挂彩，出售新鲜佳果和精制食品，夜市热闹非凡，百姓们多登上楼台，一些富户人家在自己的楼台亭阁上赏月，并摆上食品或安排家宴，团圆子女，共同赏月叙谈。

    2、月饼欣赏（课件出示）针对月饼的包装进行厉行节约教育。

    中秋节，又称团圆节

    （三）、联系自己，畅谈中秋感受：

    1、过渡：中秋节为什么是中华民族的传统节日，人们为什么常借中秋节月亮最圆时表

    达对远方亲人的思念和与亲人、朋友相聚的愿望，人们又是怎样来庆祝中秋节的呢？带着这些问题，继续我们的交流。

    2、一年一度的中秋节给人们留下了许多美好的回忆，今天，就让我们打开记忆的闸门，

    将其中最深刻的印象呈现出来，说说我们是怎样过中秋节的？

    学生一四人小组为单位。

    （1）讲述对中秋节的印象，交流各自家中的过节方式。

    （2）讨论：我们平时应该怎么做，才能体现对父母的一片孝心呢？

    3、学生交流

    ①教师启发引导：爸爸、妈妈为你的爷爷、奶奶、外公、外婆做了些什么？（赠送月饼，全家团聚。）

    ②思考：他们为什么要这么做？（表达一份孝心。）

    师：中秋节过得真有意义，令人难忘。

    （四）中秋诗词佳句知多少交流

    （主持人：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。把你知道的有关中秋节的诗句和大家交流一下）

    八．活动小结：

    每年农历八月十五正值秋分前后（太阳直射赤道），空气中水汽较少，透明度较好，月亮便显得特别明亮。又因为这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。所以，中秋节又称“团圆节”。我们在这里欢聚一堂，可是还有多少外出打工的父母不能回家与你们团聚，你一定想用语言表达你队亲人的思念，请你给在远方的亲人写一段话，表达你的思念之情。

    中秋节活动方案策划活动内容社区(经典9篇)


    为了确保事情或工作扎实开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的社区中秋节活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

    中秋节活动方案策划活动内容社区 篇1

    一、中秋节活动目标

    1、丰富小区住户的业余生活，缓解紧张工作，享受节日的快乐。

    2、矢志不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。

    3、寓教于示地建立新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的空间。

    4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。

    二、社区中秋节活动方案具体发下：

    （一）夹弹子：

    1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进玻璃杯内，数量越多越好；

    2、在夹弹子过程中不得用另一只用辅助或用其他外力及物品进行辅助，否则成绩无效；若在夹出弹子以后弹子掉在地上了，此次成绩无效，选手可以继续夹下一颗弹子；

    3、分值：在规定时间（30秒）内夹出15颗以上弹子的为获胜者，将得礼品一份。

    （二）扔飞镖

    1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投掷，环数越高越好；

    2、选手在投掷飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投掷的，此次成绩无效；

    3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。

    （三）猜灯谜

    将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。

    （四）飞镖射气球

    1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行；

    2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板2.5米，少儿组选手距离泡沫板2米；

    3、每人可以掷飞镖5次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转问题，答对者获礼品一份。

    三、以上活动的比赛成绩必须由此次社区中秋节活动方案中规定的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动，并凭管理处统一发放的“中秋成绩卡”参加，根据签定的成绩至物业客服处领取奖品。

    中秋节活动方案策划活动内容社区 篇2

    为进一步深化“我们的节日”主题活动，大力弘扬传统文化，积极营造欢乐祥和氛围，扎实推进各项文明创建工作，根据上级工作部署，社区文明办决定在中秋、国庆期间以“中秋过大节，家家都团圆”为主题，广泛开展各项志愿服务活动，具体方案如下：

    一、活动时间

    20xx年9月13日―9月15日

    二、活动内容

    1、在广大青少年中广泛开展中华经典诵读活动，吟诵中华经典，朗诵中秋诗文、传承文化血脉，汲取思想精华，增强爱国情感。

    2、结合中秋、国庆，广泛开展扶贫济困，积极倡导文明新风，切实关心关爱道德模范和身边好人以及困难居民。要组织志愿者上门看望慰问道德模范和身边好人，给他们献上一束花，送一份月饼，致以亲切的节日问候，帮助他们解决生产生活中的实际困难；关心帮助空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭等困难居民，根据服务对象需求，开展生活帮助、亲情关爱、文体活动等，和他们一起过中秋、吃月饼，让他们感受社会的温暖。组织广大志愿者学习道德模范和身边好人的高尚品质，在节日期间，广泛开展健康义诊、电器维修、家政服务、法律咨询、爱心家教等便民利民志愿服务活动，践行公民道德，争做合肥好人。

    3、围绕“我们的节日”主题，精心设计开展活动项目载体，广泛开展居民喜闻乐见的各类节庆文体活动，通过组织举办中秋文化庙会、民俗文化展、中秋团圆宴、中秋赏月、社区邻里联欢、民俗讲座、游园会、灯谜竞猜、书画比赛、经典诵读、节日联欢、体育健身等文体活动，让居民们亲身体验中秋文化的独特魅力，在家家思团圆的氛围中，融入爱我中华、振兴中华的民族大义。

    三、活动要求

    1、加大舆论宣传力度，提高活动影响力。各社居委要积极通过宣传栏、电子显示屏、悬挂横幅等宣传途径，营造舆论宣传氛围，提高社区居民对活动的知晓率和认同度，争取以高参与率和高影响力完成任务。

    2、突出思想教育内涵，广泛吸引居民参与。要紧紧围绕“中秋过大节，家家都团圆”这个主题，结合欢度建国64周年，寓教于乐、寓教于文，在家思团圆的心理中，弘扬中华传统文化，进行思想道德教育。要充分发挥社区居民的主体作用和主动精神，在广泛听取居民意见的基础上，精心设计活动项目，开展居民乐于参与便于参与的文化活动，向全社区居民宣传“我们的节日中秋”主题活动。

    3、精心组织实施，务求取得实效。各社居委要把组织开展中秋节主题文化活动作为推进文明创建的重要举措，作为丰富群众精神文化生活的重要途径，摆上重要位置，加强组织领导。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近居民，突出广泛性、扩大参与面，务求取得实实在在的效果。

    中秋节活动方案策划活动内容社区 篇3

    一、活动目的：

    中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋是8号星期一，借此在中秋节到来之际，和平社区市民学校组织社区市民参与一些趣味活动，不仅然他们感受到社区的和谐氛围，还能够为中秋节的`宣传打下良好的基础。

    二、活动主题：

    “情系社区，欢乐中秋”

    三、活动时间：

    20xx年xx月xx日

    四、活动地点：

    和平社区市民学校

    五、参与人员：

    和平社区居民

    六、活动板块：

    1、猜灯谜：在经准备好的谜题板上，主持人在念完谜题后，举手回答，回答正确就有小礼品。（每人机会只有一次）

    2、诗词接龙：在先准备好的关于中秋的诗词中，把诗词空余的部分补充完整，回答正确就有小礼品。（先举手先回答，每人只有一次机会）

    3、才艺表演：凡是自己愿意表演的市民都可以上台表演，节目题材不限（包括诗歌朗诵、唱歌、舞蹈、相声、笑话等）只要上台表演的，就可以获得小礼品。

    4、发月饼：大家围坐在一起，每个人发几个小月饼，共同庆祝美好佳节的到来。

    七、活动前期准备：

    1、联系社区主要负责人，连同其做好活动宣传工作，让更多的社区居民参与进来。

    2、社区负责帮忙征询一个节目主持人（社区志愿者）负责活动主持。

    3、提前到商场购买所需的物品。

    4、准备好灯谜，做好放灯片，准备好“诗词接龙”的诗词。

    5、现场的布置，音响、放灯片、桌灯，横幅。

    八、活动流程：

    1、上午9:00：组织参加者进入会场，维护现场秩序。

    2、9:00－9:30：猜灯谜活动，主持人宣布活动规则，按照规则对活动进行 开展，注意活动现场的秩序维护。

    3、9:30－10:00：诗词接龙活动，主持人宣布活动规则，每位参加市民按照规则进行。

    4、10:00－10:40：才艺表演文艺活动，本环节为自由才艺施展，主持人应该多多鼓励市民参加，如果表演的人多，时间可以延长到11:00，每个表演者不能超过8分钟。

    5、10:40－10:50：发月饼，为每一个与会市民发几个小月饼，并一起合影留念。

    6、活动结束后，组织大家有秩序的离开会场，然后清理会场。

    九、经费预算：

    月饼：200元 小礼品：100元

    共计：300元

    中秋节活动方案策划活动内容社区 篇4

    一、目标：

    1、为了迎接xxx年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。

    2、矢志不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。

    3、寓教于示地建立新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的空间。

    4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。

    二、具体活动方案如下：

    (一)、夹弹子

    1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内，数量越多越好;

    2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助，否则成绩无效;若在夹出弹子以后弹子掉在地上了，此次成绩无效，选手可以继续夹下一颗弹子;

    3、分值：在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者，将得礼品一份。

    (二)、扔飞镖

    1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑，环数越高越好;

    2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效;

    3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。

    (三)、猜灯谜

    将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。

    (四)、飞镖射气球

    1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。

    2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板2.5米，少儿组选手距离泡沫板2米。

    3、每人可以掷飞镖5次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份。

    (五)、套圈

    1、物品摆放在圈定地面上。

    2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。

    注：以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动，并凭管理处统一发放的"中秋成绩卡"参加，根据签定的成绩至物业客服台前领取奖品。

    奖品设定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具

    中秋节活动方案策划活动内容社区 篇5

    中国传统的“中秋节”即将来临，社区计划组织队员对xx社区的孤寡老人、孤儿、留守儿童、贫困家庭、等弱势社群开展中秋节社区慰问活动，希望各位志愿者能积极参与到这次的探访活动。详细活动方案如下：

    一、活动主题：

    情满中秋—月饼代表你的心

    二、活动目的：

    给社区的孤寡老人、孤儿、留守儿童、低保困难户等送去一份节日的慰问，让这些不受关注的弱势社群感受到社会对他们的关心和关爱。通过本次活动，可以给社区的孤寡老人、孤儿、贫困家庭、留守儿童一个特别的庆祝方式，让这些弱势社群感受到社会对他们的关心、关爱，并建立起良好的沟通氛围；同时，也可推动社会对这些弱势群体的关注程度。

    三、活动筹备：

    慰问礼物，月饼

    四、活动时间：

    五、活动地点：XX社区

    六、活动探访对象：

    孤寡老人、孤儿、留守儿童、贫困家庭。

    七、参加人员：

    社区居委会，社区共青团市民学校志愿者

    八、活动流程及内容：

    社区居委会组织人员统一采购筹备慰问礼品，月饼5—10盒，水果5—10箱。

    九、分工：

    根据志愿服务到场人数，以及确定服务对象人数后。于9月24日上午10点，在xx社区统一报道集合，分成小组，每个小组负责一到两户。分发活动牌，活动帽子、慰问礼品、打扫工具，统一出发。

    十、有关要求：

    1、遵守纪律，服从安排，不得做损害志愿者名誉的事情；

    2、有兴趣参加活动的队员必须按相关活动公告或信息进行报名后才能参加活动；

    3、活动期间必须统一穿着队服、队帽，戴上活动牌；

    4、讲文明、讲礼貌、维护志愿者良好形象；

    5、活动期间不得单独行动，请假、迟到、早退等须及时说明；

    6、注意服务对象及个人安全，遇到突发事件不要擅自处理，应及时向带队负责人反应后再处理；

    十一、活动费用预算：

    每户对象活动经费100元（含慰问礼品）。初定10户，共计1000元。

    中秋节活动方案策划活动内容社区 篇6

    为弘扬中华民族尊老爱老的优良传统，切实展现情系孤寡奉献爱心的精神，充分发挥社会各界与志愿者在关怀 “孤寡老人、低保户”中的重要作用，积极构建温馨、和谐社区。乐天泉社区借中秋佳节来临之际，举办以“月圆中秋，情定情暖”为主题的系列庆中秋活动。

    活动主题：

    月圆中秋，情定情暖

    活动时间：

    20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

    活动安排：

    一、9月23日开始，利用辖区单位LED显示屏打出“月圆中秋，情定情暖”宣传标语，营造中秋节日氛围;

    二、9月23日——9月24日借此佳节来临之际，走访慰问辖区单位。积极与辖区单位沟通交流，动员辖区单位伸出友谊之手，给“孤寡老人、低保户”送上一份关心、一份爱意。

    三、 9月25日——9月25日与志愿者一起走访慰问孤寡老人，为他们送上一份关心、帮他们打扫卫生、陪他们拉家常。

    四、9月26日与辖区共建单位走访慰问社区“孤寡老人、低保户”，为他们送上月饼，带去节日的.问候。

    五、9月27日与社区生活困难、子女不在身边的老党员们共聚一堂，给他们送上一份关心、一份爱意，与他们共同欢度一个喜庆、愉快、和谐的中秋佳节。献出友爱之心，在佳节到来之际给他们一个温暖的“家”。

    中秋节活动方案策划活动内容社区 篇7

    一、活动主题

    情系中秋节，爱驻敬老院

    二、活动目的

    “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”

    关爱老人，共度中秋。

    三、活动背景

    目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下，为发扬中华民族尊敬老人的美德，我们决定开展一系列关于“ 慰问敬老院老人”的活动。与此同时，我们双城市志愿者协会和谢尚威学雷锋志愿服务队将秉承“情系中秋节，爱驻敬老院”的理念，热情参加此次活动，并发扬中华民族传统美德。

    四、活动目的及意义

    本次活动秉承“情系中秋节，爱驻敬老院”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务，给老人们带去心灵上的慰藉，同时让他们感受到社会的温暖。从而我们的志愿者们也可以利用本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，并使得活动得以有效展开。

    五、活动单位

    双城市志愿者协会

    谢尚威学雷锋志愿服务队

    六、活动地点

    朝阳乡敬老院

    八、活动流程

    一、 前期准备

    1.提前联系好敬老院，取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期开展活动。

    2.购买慰问品(水果、月饼等)。

    3.早上八点在预定地点集合出发，九点到敬老院。

    4.先清点人数并分组(各种活动要同时开展)，各组按照预定的任务开展活动。

    二、 活动阶段

    1 . 全体志愿者向老人们问好，送上诚挚的祝福。

    2 .全体人员参观敬老院，深入了解敬老院情况。

    3 .帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的.卫生，比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。

    4 .与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点要倾听老人的心事和烦恼，为他们排忧解难，消减他们的孤独感。

    5 .为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。

    6 .给老人们送上精心准备的小礼物和美好的祝福。

    7 .拍集体照留念。

    注：为了不打扰老人的休息，志愿服务活动必须在12:00前完成。

    三、 后期整理

    打扫敬老院卫生，与老人拍照留念。认真记录活动的开展，并拍照记录方便日后对志愿者的培训。

    九、活动预算

    略

    十、活动注意事项

    1. 统一着装，佩戴好工作牌。

    2. 在活动开展的时候要服从安排

    3. 注意个人行为，注意维护志愿者形象。

    4. 合理分配好每个志愿者的工作。

    5. 在敬老院服务的志愿者们不得擅自离开岗位。

    6. 由于老人年龄的问题，确保老人的安全。

    7. 对老人要亲切不可烦躁，尽量满足他们合理的请求。

    8. 活动中的记录(文字，相片)要做好，方便总结，吸取经验 在今后的活动中改进加强。

    9. 尽量避免只针对一个或几个老人，要顾及到全部的老人。

    中秋节活动方案策划活动内容社区 篇8

    一、活动背景

    中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周，也是举办活动的黄金时机。

    中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。

    二、活动筹备

    (一)活动主题

    中秋佳节，团圆新居——“新居”二字也可由开盘小区的名称替代

    (二)活动目的

    1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。

    2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。

    3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。

    (三)活动形式

    以“中秋”为主题的文娱活动，形式丰富多彩

    (四)活动对象

    入住小区的业主

    中秋节活动专用节目

    (五)活动时间

    20xx年10月3日晚(由贵公司自行决定)

    (六)活动地点

    可选择小区里宽阔的场地

    中秋节活动方案策划活动内容社区 篇9

    一、活动主题

    让“爱”动起来，共庆中秋月儿圆系列活动

    二、时间

    20xx年x月x日上午9：30分

    三、地点

    xx社区中心内

    四、内容

    （1）和星儿一起做月饼（太空泥DIY月饼），献爱心给社区的高龄独居老人。

    （2）在社区爱心大厨房做月饼共庆中秋。

    （3）中秋赏诗（xx市国学学会诗文专家）

    （4）亲子DIY衍纸中秋贺卡

    五、活动目的

    让孩子们和自闭症儿童一起游戏，促进亲子间的沟通交流，培养儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并通过本次活动，让孩子们感受到快乐，丰富孩子们的家庭活动。让社区老年人享受到社区“亲情大家庭”中秋团圆的气氛。

    六、活动前期准备

    彩笔、卡片20份（由xxxx赞助）；月饼原材料（找赞助）；衍纸20份；太空泥20套。

    安排活动当天专门工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。

    活动礼品

    七、活动流程

    1.主持人宣布活动开始（记得说明并用手指出背景海报的主题）

    2.负责人、领导讲话、致辞。

    3.主持人说明活动要求和规则及注意事项

    4.热场：亲子互动游戏（在竹蜻蜓游戏老师的引导下，孩子将其真实的潜意识展现出来！包括：团体合作、自信心、人际交往、专注力、亲子关系等方面）

    5.来参加的小朋友和爸爸妈妈开始DIY精美5D魔法礼物一份（由xxxx提供）。志愿者协助他们进行。

    6.制作结束后，每个孩子和家长展示成果，分享在本次活动中的感受。

    7.主持人为每个家庭颁发礼品并总结本次活动。

    8.爱心置换（你家旧爱，我家新欢）

    凡参加活动的小朋友可将自己闲置的书或玩具带来进行置换或捐赠，同时将获美德爱心积分2分

    9.为来自星星的家庭赠送中秋节礼物

    八、活动经费

    略

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