参观中国科技馆作文

参观中国科技馆作文（锦集13篇）。

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的参观中国科技馆作文，欢迎大家分享。

参观中国科技馆作文 篇1

放暑假了，妈妈带我去北京旅游。参观了那些中外闻名的景点后，我最感兴趣的还是中国科技馆了。

一进科技馆独特的大门，首先映入眼帘的就是一个正在运转的巨大齿轮，它代表着科学的力量转动不停。再往里走是一个实验室，由于里面人太多，我直接进入了主展厅。

主展厅里真大啊！里面有很多个馆，还有一个恐龙化石，这化石有四层楼高，神态逼真，我仿佛一下子到了侏罗纪时代。我进入“科技与生活馆”。那里仿佛是生活用品的天地，我选了一个项目玩：洗衣机。这可不是一般的'洗衣机，这种洗衣机只要像跑步一样在上面运动，洗衣机里的筒就会转动，解说牌上写着：只要不停地跑，筒就会不停的转动，这就是最原始的“洗衣机”，哦，原来洗衣机是这样发明的啊。看完了洗衣机，我又到另外一个柜台那里做了个小实验：把一块小肥皂放进一盆蓝色的粉末里，过几分钟后，肥皂竟然变大了，据说粉末就是一种特制的洗衣粉，它和肥皂放在一起，会产生化学反应，从而使肥皂发生膨胀，然后变大。

我又走进了“科学与宇宙馆”，这个馆我比较喜欢，那里仿佛是一个大宇宙，我体验了“黑洞”，它像个无底深渊，只要一掉进去就出不来了，无穷无尽地吞食星球，真是一个“大胃王”。我还玩了一个游戏，叫“找地球”，要在宇宙中找到自己的家园----地球，原来，我们的家园在宇宙中是这么的渺小啊！我十分喜欢这个游戏。我还看到了显示星球重力的仪器，只要把相应的卡片放进去，这个机器就会显示它的重量。

最后我还去体验了“石油”，一个玻璃罩里面，放着一些石油，那外面有一些钢片，只要用手点一下钢片，里面的石油就会突起。

科技馆真神奇啊！我以后长大了也要发现一些神奇的东西！

参观中国科技馆作文 篇2

这天，是我最高兴的一天，也是我最激动的一天，因为这一天我们要去科技馆秋游。这天，我的收获可大啦！

进了科技馆的大门，老师首先就让我们去看一场电影，同学们一听，高兴地蹦起来，我们来到了穹幕影厅，就见穹幕影厅像一个大鸡蛋壳似的，我们在这里看了一个电影珊瑚礁历险。这个电影主要讲了人类寻找珊瑚礁死亡的原因和怎样保护珊瑚礁，据科学家推断，珊瑚礁在30年后将会灭亡，而依赖珊瑚礁生存的30多亿条鱼也将随之灭亡，这是一组多么可怕的数字呀！我们人类应该保护它们，不让它们灭亡。

走出穹幕影厅，沿着方砖铺成的小路来到了A馆。走进A馆，我就像一只小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望。忽然，我的目光停留在了一个叫“倾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到别的同学走进去后都站立不稳，甚至摔到了地上，还有的干脆躺在了那里。尽管如此，人还是好多。我始终不敢进去，怕自己摔跤，最后，随着好奇心的驱使，我终于走了进去。

刚走进去，只有一个感觉—晕！我尽量让自己站直，但是是，身体不听指挥，我费力地拽住栏杆，拼命地往外爬，爬出了这个“倾斜小屋”。

当我去看介绍牌时才知道，原来，这间房子是斜的，我们的眼睛看到的房子是正的，但是是，通过内耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，并且发生了矛盾，使我们的平衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的。

看完倾斜小屋，我来到了钉子床，这可不是一般的床，床上有上千颗钉子，一颗钉子我还受不了呢，这有这么多的钉子，那我的'后背还不被扎成“马蜂窝”了。我看别的同学躺上去都没事，我也决定试试。我来到钉子床前，不禁打了个冷颤，急出一身冷汗来，我紧闭双眼，躺了上去，此时，我的心已提到了嗓子眼，我紧张地躺着。忽然排队的同学大喊一声：“你该下来了，该我上去了。”我非常惊讶，怎么还没觉得疼，就已经结束了？

当我去看介绍牌时才知道，原来许多钉子在一起分散了重量，一颗钉子承受一点重量，许许多多的钉子共同承受重量，这样你就不觉得疼了。

时间过得飞快，在我们尽情游览、亲身尝试中，集合的时间到了，我们恋恋不舍地离开了科技馆，这次秋游，让我大开眼界，以后，我还会来的！

参观中国科技馆作文 篇3

10月18日，我们来到中国电影博物馆参观，收获很大，感受到了电影博物馆是一座记载着中国电影悠久的历史和灿烂的文化的艺术殿堂。

在前课中，我了解到，中国电影博物馆是目前世界上最大的国家级专业博物馆，是纪念中国电影诞生100周年的标志性建筑，是展示中国电影百年发展历程、博览电影科技、传播电影文化和进行学术交流研究的艺术殿堂, 集权威性、知识性、艺术性于一体。

走进电影博物馆，黑、白、灰三色作为基调显得典雅而沉静，在游览过程中我体验到了视觉的享受。在外观庄重的巨幕影院中，我们观看了关于大象的纪录片，清晰的影像、逼真的音响效果给我带来了视觉和听觉的.冲击，让我明白了保护野生动物的重要性。

通过参观中国电影百年成就展，我了解了许多经典影片闪烁着的灿烂光辉，体验到了这些经典作品的独特魅力。我清楚地知道了中国电影从1905年的开山之作《定军山》问世以来已经走过一百多年的风风雨雨。

这次走进博物馆，让我体验了电影给人们的的视觉、听觉冲击，让我知道了关于中国电影史的许多知识，让我了解了祖国的悠久历史和灿烂文化，更让我感受到了中国电影博物馆这座气势宏伟的标志性建筑展示给人们的独特魅力和艺术特色。

参观中国科技馆作文 篇4

初二开学我们就开始了为期一周的军训。在这次军训中，我们进行了各种有趣的活动：拔河、轮滑、人体浮桥……对我来说最难忘的是参观科技馆。

有一天，教官用军事姿势训练了我们半个小时，神神秘秘地把我们带到楼上食堂，打开了神秘的“旋转门”。各种新奇的东西出现在我们面前。教官接着介绍我们，这是科技馆。今天早上，让我们在科技馆有一个漫长的经历。我们应该按照说明使用这些机器，我们不能弄坏它们。

首先，第一排开头的东西是一个方形圆锥体卷起的模型。它似乎克服了重力，一直向上滚动。不过看了说明书的讲解，还是一知半解。

第二个有趣多了。看起来像滚筒洗衣机。里面有很多圆形泡沫。按下按钮，风就吹了出来。但关键是风不是旋转而是直吹出去的，而是里面的泡沫像龙卷风一样旋转，这让我们很费解。

第三种，嗯，大家都很熟悉，就是太阳能灯。它一照在太阳能帆板上，旁边的另一盏灯就会亮。这是最基本的。每个人都用太阳能发电。老师还说我们需要的有机物其实不是来自绿色植物，而是太阳能。

第四个，第一次看的时候真的没看懂，直到新学期上新课才知道原因。没错，这就是勾股定理的证明模型，告诉你定理ab=c。

里面有很多新奇的东西，我不太记得了。反正都蕴含着深厚的科学知识。希望大家有空的时候可以带着父母去逛逛科技馆、博物馆等知识面比较长的地方。

参观中国科技馆作文 篇5

今天，我们欢声笑语地抵达了的目的地——厦门科技馆。

一到厦门科技馆，我们就被这里一件件神奇的陈列物品给牢牢地吸引住了。一样样令我们惊讶不以的物品琳琅满目，它们当中有使人难以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不着头脑的“拼图游戏”，有令人流连忘返的“平面排球赛”，还有许许多多让人叫都叫不出名来的奇怪的、有趣的陈列物品。

其中，最令我记忆犹新的物品是一个会静电的台子。工作人员表演时，让一个小女生站在那个会静电的台子上，然后开始放电。你看：那个小女生的头发奇迹般地一根一根竖起来了！一直到停止放电，她的头发才慢慢地倒了下去。那么电在哪呢？工作人员用一根棒子碰了台子旁边的拦网，“劈劈啪啪”的一声，我心中的结马上就打开了。原来，电都全部转移到了网上，台子上没电了，那个小女生的头发就不再竖起来了。这个试验真使我受益匪浅。

在各个游戏中，我最喜欢的游戏就是拼图游戏了。你看，那一个个看似不可能拼完的拼图，经过我们一次次的努力，终于功夫不负有心人——我们完成了拼图！这个游戏虽然不是非常的深奥，可它不是娱乐消遣，而是在对我们的逻辑、毅力、团结的提炼与磨耐。啊！这个游戏真的是太有意义了！

我们游览着科技馆，里面的样样物品都是那么神奇，各个游戏都是那么有趣。我们欢欢喜喜地游览着科技馆，做着惊险、刺激又有趣地游戏。

时间在不知不觉中流逝，很快，我们就要结束了这一天的行程，我们虽然有点恋恋不舍，可也无能为力。

厦门科技馆可真好玩！我们在这儿学到了许多课本里学不到的知识，这次旅途使我受益匪浅，得到了许多知识，真没有白来一趟啊！

参观中国科技馆作文 篇6

今天是大年初六，早上天气晴朗，阳光明媚，我和爸爸妈妈一起去参观北京的中国科技馆。

大厅里人山人海，我四处张望一个巨大的机器原理模型被固定在墙上，不停地转动。这个机器像一面墙一样大，我仔细一看，里面有火车蒸汽原理、汽车活塞原理、照相机光圈原理……看到这些，我心想：这个科技馆一定很好玩，于是迫不及待地往里跑。

科技馆共有四层，我们打算从高到低，一层一层参观。第四层是科学与未来厅，我好奇地走进一个“宇宙飞船”。里面的东西都很古怪，电脑和睡袋都挂在墙上，所有的东西都被固定住，一个像自行车一样的健身器上写着：“宇航员每天要运动1小时。”原来，在“宇宙飞船”里也要健身的啊。继续往里走，一个大屏幕上正在播放宇航员在太空怎样生活的视频，真是太神奇了。

来到第三层的科技与生活厅，一个机器人正在同时和七个小朋友下棋，有军棋、围棋、五子棋、国际象棋……这个机器人只有一只手臂，顶部有个吸盘，用来吸棋子，它背着一个大箱子，我管它叫“脑袋”，里面装着很多电子设备。我想：这个机器人会下这么多棋，而且还是同时和七个人一起下，设计这个机器人的.科学家真厉害啊！我也要好好学习，将来也要成为科学家！

这次去参观科技馆，我既看到了科技的发展，又感受到了科学的魅力，真是受益匪浅啊！

参观中国科技馆作文 篇7

星期五，我们五年级组织去上海科技馆秋游。经过了两个多小时的车程，我们终于在上午10：30到达了那儿。

刚入内，我就被一旁的“设计师摇篮”吸引住了，我们赶紧往那儿跑去。我们一进去，发现了许许多多、各种各样新奇、好玩的设备。由于“骑车发电”离我们最近，所以我们先去玩了它。

我坐上一辆通过骑车发电让风扇转动，并利用风扇吹出来的风把一个小皮球吹高的“自行车”。一开始，我以为不费什么力气就可以把气球吹到最高，所以我一边慢慢骑，一遍还开心地和杨梦嘉、王玥婷聊天，十分悠闲自在。但这样并不能使气球升起来。这时，气球只是在微微地左右抖动，一点儿也没有升高的意思。我有些着急了，所以我开始拼命地蹬车。这时，气球像一个小小的婴儿一样懒懒地往上飞了一小段。我心想：哎呀，这样下去可不行！气球什么时候才能飞到顶点呀？我的加快速度了！我骑得更快了，眼睛一动不动地盯着正在向上飞的气球，心中还情不自禁地嘀咕着：飞高一点儿！再飞高一点儿！随着气球的升高，我越骑越有成就感，越骑越觉得好玩儿。当气球升到一米多时，我有些累了。于是我放慢了一点儿速度。这时气球居然不再往上升了！妈妈看到气球停止升高了，马上为我加油：“加油！它马上要升到最高点了，你马上要成功了！”。杨梦嘉也说：“加油，陈君悦！”。加油！我能行的！我暗暗地想。我又快速地蹬了起来。气球一点点的往上升，往上升！终于，在我的坚持下，气球升到最高点了！我成功了！

我从自行车上下来时，忽然发现手脚很酸痛，但十分有成就感，十分快乐，我终于挑战成功了！

接着我们还去了“动物世界”。我看到了许许多多的野生动物标本：有可爱的灵猫，有凶猛帅气的老虎，有巨人般的大象等等。那儿的标本活灵活现，跟真的一样，仿佛我们真的去过了五大洲，并且拜访了那些难得一见的土著“居民”们一样！

上海科技馆几乎都被我们玩遍了，这里名不虚传！这次秋游既让我们涨了很多知识，还使我们获得了许多乐趣，这是一次有意义的秋游研学活动！

参观中国科技馆作文 篇8

这天，是我最高兴的一天，也是我最兴奋的一天，因为这一天我们要去科技馆秋游。这天，我的收获可大啦!

进了科技馆的大门，老师首先就让我们去看一场电影，同学们一听，高兴地蹦起来，我们来到了穹幕影厅，就见穹幕影厅像一个大鸡蛋壳似的，我们在这里看了一个电影珊瑚礁历险。这个电影主要讲了人类寻找珊瑚礁死亡的原因和怎样保护珊瑚礁，据科学家推断，珊瑚礁在30年后将会灭亡，而依赖珊瑚礁生存的30多亿条鱼也将随之灭亡，这是一组多么可怕的数字呀!我们人类应该保护它们，不让它们灭亡。

走出穹幕影厅，沿着方砖铺成的小路来到了A馆。走进A馆，我就像一只小喜鹊般好奇地东瞧瞧、西望望。突然，我的目光停留在了一个叫“倾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到别的同学走进去后都站立不稳，甚至摔到了地上，还有的干脆躺在了那里。尽管如此，人还是很多。我始终不敢进去，怕自己摔跤，最后，随着好奇心的驱使，我终于走了进去。

刚走进去，只有一个感觉—晕!我尽量让自己站直，但是，身体不听指挥，我费力地拽住栏杆，拼命地往外爬，爬出了这个“倾斜小屋”。

当我去看介绍牌时才明白，原来，这间房子是斜的，我们的眼睛看到的房子是正的，但是，通过内耳的.前庭、骨骼和肌肉接受的重力却告诉我们，这间房子是歪的。这两个信号同时作用于大脑，并且发生了矛盾，使我们的平衡系统造成了紊乱，于是，我们就跌跌撞撞地不知怎么走路了，这都是错觉造成的。

看完倾斜小屋，我来到了钉子床，这可不是一般的床，床上有上千颗钉子，一颗钉子我还受不了呢，这有这么多的钉子，那我的后背还不被扎成“马蜂窝”了。我看别的同学躺上去都没事，我也决定试试。我来到钉子床前，不禁打了个冷颤，急出一身冷汗来，我紧闭双眼，躺了上去，此时，我的心已提到了嗓子眼，我紧张地躺着。突然排队的同学大喊一声：“你该下来了，该我上去了。”我非常惊讶，怎么还没觉得疼，就已经结束了?

当我去看介绍牌时才明白，原来许多钉子在一起分散了重量，一颗钉子承受一点重量，许许多多的钉子共同承受重量，这样你就不觉得疼了。

时间过得飞快，在我们尽情游览、亲身尝试中，集合的时间到了，我们恋恋不舍地离开了科技馆，这次秋游，让我大开眼界，以后，我还会来的!

参观中国科技馆作文 篇9

今天是北京之旅的第三天，要说今天，甚至是整个北京之旅最好玩的地方，就要数中国国家科技馆了。

才进入大门，就看到了一些电脑键盘上的小方块，五颜六色的，可漂亮了。进入第二道门，有一个巨大的挂式建筑物，里面有许多大大小小的齿轮，看得我们把嘴张成了“O”型。前方有一个近十米高的巨大雕塑，让人十分震撼。旁边就是“华夏之光”展区和电梯。

“华夏之光”里面有许多我国古代人民的发明，如：水龙、地动仪、浑仪等，十分的'精确，现代人做起来都十分困难，而那个时候？那个条件？我打心底佩服这些“古人”呀！

此外，在模拟太空站里，我体验了一把宇航员在宇宙中的“仙人”生活。通过游戏，了解了吸烟的危害；参观恐龙的化石，感受远古时代恐龙的力量；坐上特制跷跷板，知道了人在没有空气的情况下会怎样……我在科技馆里左冲右突，看看这个，摸摸那个，我玩的那个兴奋劲儿就没法用语言来表达。

一不留神，我走上了神奇街道，才进来，我便以45度角倾斜着走，走得摇摇晃晃，真怕自己会摔下来。接着是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到这名字。我心里有点发虚，但我很好奇，里面有什么？便壮了壮胆子，走了进去。进去之后，我发现其实并没有什么，就是太黑了，伸手不见五指。我一心想着快点出去，快步向前走去没想到“咚”的一声撞上了墙，我赶紧向左走，结果又“呯”的一声撞上了墙，经过一连串的“呯、呯”的碰撞，我终于艰难的走了出来，带着狼狈不堪的样子，重见了光明。

时间到了，无论有多么的不舍，也必须要离开了。再见，中国科技馆！

参观中国科技馆作文 篇10

暑假的一天，爸爸妈妈和我一起去参观了中国科技馆，里面的一切都吸引着我，我看到了古代灌溉用的水车、扇车、各种各样的织布机、很多木结构建筑物的模型……我最感兴趣的有：地动仪、编钟、龙洗。

张衡发明的地动仪，外形看上去像一个大罩子，在罩子的上方有八条龙，分别代表八个方向，龙的嘴里各含一个小球。在龙的下方，各蹲着一只张大嘴巴的蛤蟆。如果有条龙嘴里的小球掉到了蛤蟆的嘴里，就说明那个方向将要发生地震，人们就可以提前准备，这真是一项造福人民的发明啊！我由衷地佩服古人的智慧。

编钟，一种很有意思的乐器，它由一排扁圆的钟从大到小排列，悬挂在一个大架子上，轻轻敲击它们可以发出不同的声音。我还用它们演奏了一曲《小星星》，声音很好听，就是走来走去有点累，不过这或许就是古人的聪明之处，可以在欣赏美妙音乐的同时锻炼身体。

龙洗，就是一个铜盆，上面刻有龙纹，有两个把手，在里面装上清水，然后用手掌去摩擦把手，铜盆会发出“嗡嗡”的声音，而且盆里的水会溅起水花，摩擦得越快，水花越大，就像是水跳起了舞一样，边上有介绍水会跳舞的原理，我看不明白，但是，总有一天，我要把它弄明白。

科技馆里的奥妙真是太多了，我花了一整天的时间都没看完，闭馆时，我依依不舍地走出大门，心里有一个声音在呐喊：我一定会回来的啊！

参观中国科技馆作文 篇11

今天上午我们去镇江市科技馆，玩了整整一个上午！之前我没去过这地方，这次可真让我大开眼界啊！其中我印象最深的两个地方让我来和你说吧！

我印象深的第一个地方，它没有什么名字当时我很好奇：这个里面难道很神奇吗？有什么特别的地方呢？当我正想着呢，别人都进去了，我也赶紧冲了进去，第一眼就看见了面墙上面画着一片大海两条鲨鱼和两个玻璃瓶。我以为是人站进去像被困住一样，就没怎么去管它然后看到的就是一个凹进去的地方，突然从里面的盒子里突出了个王思源的脑袋，我被吓了一路，看见一条空的小洞，我好奇地看了看，哈原来王思源是从洞里进去的，出来的时候就成那样啦。这是利用了光和影的原理，给我们变了魔术啊。我又来到一个桌子旁边，桌子的中间有一个大脑和两小电脑，上面有两个游戏都是考验我们记忆力，我玩好久这个有意思的游戏。

第二个印象深的地方它叫魔法世界，有一个我不知的东西，但是我知道怎么玩，只要你把手放上去用力压下去，到反面看就能看见你的手印啦。我对这些没有兴趣，来到了放荧光棒的地方，把许多的荧光棒都换了地方，随着位置不同，打出了五颜六色的光。放荧光棒的后面，原来也有游戏呀！是一个采糖果的游戏，只要一直拍打成熟的(变的很大的糖果)糖果就可以我在那里玩了好久，玩累了。打鱼的游戏很有意思，钱立文和我一起花了很多颜色的鱼，发现画的画是可以传到游戏上面的！这真是大神奇了

半日科技馆之旅就这么在快乐中结束了。

参观中国科技馆作文 篇12

本次的参观与体验让我感受到了人类科学的进步，此馆的一至四层从古至今再到未来的。

一层的主题为“华夏之光”让人们知道了中国古代科技的先进。建筑上的别具匠心，在开采和冶炼技术也是先进的。耕种和生产从人力到一些简单的机械，中国自古养生，为首则是一些中医药和养生术，在天文方面古人的一些工具也非常好，也有了天文台。古人也发明了许多很神奇的东西和，益智的，如公道杯、九连环、华容道、龙洗、七巧板??

二层的主题为“探索与发现”又分有“光影之韵”，“电磁之奥”，“运动之律”，“宇宙之奇”，“物质之妙”，“数字之魅”，“声音之韵”，“生命之秘一些与人很近的又不太了解的科学知识。

三层的主题为“科技与生活”是人类生活有关的东西。有交通、机械、信息、衣食、健康、居家等方面的'科技，让人们了解它们如何运行的和未来的改变。

四层的主题为“挑战与未来”是未来的变化，主要新技术、新能源，如新型材料，例如水能、太阳能、克隆、转基因??

此次参观了解了许多科学知识，不虚此行啊！

参观中国科技馆作文 篇13

今天，老师带我们去参观“中国流动科技馆”。那里面有很多机器，比如我们参观的“小球旅行记”，“会跳的芭比”，“看得见的电”等等，各种有趣的机器。

但是，最令我印象深刻的是“激光竖琴”。

它是一个小巧玲珑、精致的“电子竖琴”，上面有十根激光发射出来的红色激光琴弦。我看到它的第一眼，就产生了强大的.好奇心。我快步走向了“激光竖琴”，迫不及待地摸了摸那红色的琴弦。忽然，它发出了一声声美妙、动听、悠长的声音，就像弹奏钢琴发出的优美音符，可好听啦！

还有一个叫做“指间静电”的“小家伙”，屏幕上有许多小点点。我试着把手放在上面，上面的静电指数很小，没多大反应。可能是我的手指静电不大吧？于是，我赶紧将手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，静电真的变大了呢，好神奇哦！

我还看到一个“安全知识跑步机”，正想试一试，由于时间有限老师叫我们集合，依依不舍的离开了“科技馆”。

这次参观“中国流动科技馆”，虽然有一丁点遗憾，不过我还是很开心的。那些神奇的机器，仿佛将我带进了科学的浩瀚海洋。尽管有些科学原理我还不是很懂，但它让我对探索科学产生了浓厚的兴趣。我暗下决心，一定要好好学习，掌握更多的科学知识，为人类的进步做出自己的贡献！

这一次参观将令我终生难忘。

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科技馆的作文

论文是一种以文字化解内心矛盾的艺术的探求，好的作品有能力影响和启发他人。实际上，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。如果你想写作但担心作文写得不好怎么办？今天笔稿范文网的编辑给大家推荐一篇关于“科技馆的作文”的好文章，将此页加入收藏夹以方便以后参考！

科技馆的作文 篇1

今天，爸爸妈妈带着我去了中国科学技术馆，爸爸告诉我，这个科技馆可是中国最大的科技馆，比西安的大多了。来科技馆的人可真多呀！我们买了票就排队进去了。

我们先来到了儿童乐园，我一进去就看到了好多好玩的东西，真是让人目眩缭乱！好比：穿越黑暗、挤缝缝、倾斜小屋、挤牛奶、地下王国……我最喜欢的是“蜗牛与黄鹂鸟”这个游戏。这个游戏咋玩呢？我来给你说说吧！在一面墙上有一个很大的屏幕，上面画的是一直小蜗牛和两只站在葡萄藤上的黄鹂鸟，你要让这个蜗牛吃到藤上的葡萄就需要滚动一个小轮子，而且轮子转的越快小蜗牛就怕的越快，小蜗牛一伸一缩的向藤上爬的样子好可爱呀，更神奇的是当蜗牛每爬一段间隔，葡萄就变大一点，当蜗牛爬到葡萄跟前时，葡萄就变成紫色的了！

吃完午饭后，我们来到了主展厅，主展厅的东西比儿童乐园的东西还要多。好多的东西我都看不懂！不外值得安慰的是，我和妈妈在一个代表银河系的的屏幕中找到了我们的家——地球！我还体验了摇晃的火车、镜子迷宫……

最后，我们来到了殊效片子院看了两场片子，一个是4D的“小鱼迪普”，一个是球幕片子“极速奔腾”。我喜欢4D的“小鱼迪普”，它的画面很立体，片子播放时感觉小鱼们就在面前游动，我们的椅子会跟着片子的播放左右前后摇晃，前排的椅子还会向我们喷气、喷水，4D的“小鱼迪普”固然只有短短的15分钟，但是却在我的心里留下了很深的印象。

我相信每个人来到这个科技馆都会玩得很开心。

科技馆的作文 篇2

今天，天色非常严寒，但我的心中满是暖暖的期待。经由半个多小时的车程，我终于抵达了吴江科技馆。

我首先来到球幕片子馆，穹隆般的顶上有一片锦绣深邃的星空，在这片星空下，一个个布满神秘感的锦绣星球展现在我的面前。我还遨游在深蓝的大海中，鲸鱼、海葵、水母、珊瑚围绕在我身边……固然只有短短几分钟，可逼真的感触感染一次又一次震撼了我。

接着，我观看了立体片子。戴上一副特殊的眼镜，与“小老鼠”一同经历惊险、刺激的旅行：眼镜蛇凶残地扑面而来、牛疯狂地奔跑、在火车轨道下大气都不敢喘……跟着场景的变化，椅子会随着摇晃，有时还有肥皂泡、水柱喷出，不知不觉间我已经完全融入片子，的情节中，不自觉地惊呼出声。更奇妙的是二楼那些关于数学原理的模型，有概率模型，还有圆锥曲线的模型，看似巧妙，实在都是有一定原理的。最有趣的仍是那个“空心鼓”，开始我很不解，这鼓连鼓皮都没有，能响吗？用手伸进去一试才发现，原来这样的“空心鼓”是靠空气的振动经由音响扩音后发出声音的，我还与别人联手合奏了一曲呢！人气最旺的该属“小小设计师工作室”，良多人聚在那儿拍照，自己没计制作个性化的大头贴。固然我拍过大头贴，可是自己设计倒仍是头一遭呢。

还有良多的模型因为时间短促无法逐一去尝试，但我已收成不少。一次次科技革命给人们的糊口带来了翻天覆地的变化，现在更人道化的设计使我们更高质量地糊口。在我们身边，良多司空见惯的事物都与科技有着这样或那样的联系，枢纽是我们要细心观察，仔细研究。

时时有科技，事事有科技。发现科技，创造科技，让科技更好地为我们服务。这个冬天给了我良多暖和！

科技馆的作文 篇3

今天天气格外好我和吕益相约来到科技馆。走进科技馆的大门，首先映入我的眼帘的是一个迎宾机器人，它仿佛看见了我们说道：“欢迎来到科技馆”。我们走到“儿童科技乐园”里，看见各种游戏和科技小活动，可是我们直奔七彩泡泡。我拿起吹泡泡的大圈子，沾了一下肥皂水，轻轻一吹，一个大泡泡就出现在我们的眼前，这时我心想魔术师不就把泡泡套人身上于是我拿走吹泡泡的圈子准备套吕益的手可是因为我人技术太低所以泡泡一碰吕益就消失了。

这时，我看见远处有好多同学在玩哦原来那是攀岩我脱鞋又开始玩攀岩，我看见别的同学刚爬上去就掉下来我想哈哈真没用瞧我的，我选了个位置就使劲爬我已经爬很高了就差一点就到顶了吕益也为我加油，我踩鱼尾巴终于到了顶端。我们来到了魔屋，我们俩都猜想着，我大步流星的走近了魔屋，刚进去就让人感到头晕你想往南边走必须要费吃奶的力气才勉强上去上去了你一定要抓紧栏杆如果松开后果就是撞墙。

另外够刺激吧！不光这些游戏还有四驱小子、恐龙王国、笼中鸟、龟兔赛跑等各种好玩刺激的.游戏还等着你去玩呢！

科技馆的作文 篇4

一颗晶莹而璀璨的科技宝石被血与泪所洗礼，被成与败所磨炼，现已融汇进了一部世界史诗之中。-——题记

一股热浪如火如荼地在中国大陆漫开，高温的形象似乎已成为了家常便饭，在这个蒸笼八月中，我把任何眷顾都抛之脑后，和爸爸妈妈慕名来到上海科技馆，进行了一次无与伦比的科技之旅。

“我喜欢这道从现代通往科技的石洞，仿佛一步就能进入未来。”怀着无比澎湃的心情，我站在科技馆的大门前，买票进馆，只见馆内人山人海，好不容易挤进“地壳探秘”主题分馆里，我身置其中，认识了蓝水晶，裂岩宝玉的形成和结构，认识了地壳与地心的一定关系等科学基本知识并亲身经历了那震撼人心的大地震。

参观中，我一直向前方走走看看，蓦然间，好像错过了什么东西一般，我回眸一望，原来是一座猛马象的骨架，凝视它，我对人类是既敬又恨。敬佩的是人类能够通化石做出灭绝动物的骨架，十分的了不起，恨的是人类残酷地大捕杀造成了多种动物的灭绝。我由衷地希望人类能够觉醒过来，不要继续伤害更多的动物朋友了。

来到了一个四维影院，我见证了现代科技的发达。戴上四D眼镜，我恍如真的身临其境了。一个屏幕与一副眼镜的科学配合，竟有这么好的立体效果。“太棒了！”我所有的活力细胞都随着迸发了出来……..

时间流逝地很快，我们就要离开这个神奇的上海科技馆了，让我们一同掘开地下的科技谜团，照亮那永远的现代之路，我期待下一次与科技的邂逅之时。

科技馆的作文 篇5

在校长的宣布声后，科技周正式拉开了序幕。

早操后，李老师带我们去看学校的科技展品。进入舞蹈厅，映入眼帘是一个个奇形怪状的科技展品。我们排着队一个一个看过去。有五彩的紫外线、神奇的声控球。每一个我只是轻轻试一下，直到看到辐射电波球时才大胆地试验。

电波球旁围着几个男生，他们说摸了感觉手热，我半信半疑。以前我曾经看到《快乐大本营》“啊啊啊啊”科学实验站中就有出现过电波球实验。当时长头发的发主持把手放在电波球上时，本来垂直的头发便飞了起来，接着便立直了，活就像一头狮子！想到这奇妙的事，我就想试一试。

我轻轻地把手放在电波球上方，过了一会儿，手感到微微的热。又过了几秒，旁边的陈希惊奇的说：“有几根头发竖起来了！”我也很惊奇。科学奥妙无奇不有啊！

人因创造了许多奇迹。我们也要努力，为祖国科学做贡献！

科技馆的作文 篇6

去年暑假我和爸爸一起到上海科技馆参观，上海科技馆设备先进，技术领先，是我早就向往的地方。

我和爸爸坐动车来到上海，坐公交车到了上海科技馆，那里人山人海，热闹非凡。我们先从一楼开始，一楼有个时光隧道，就是你从一个井口出去，走到一座桥上，结果发生了地震，桥在摇，周围声音很大很可怕，我的心剧烈的跳起来，那一会好像真的天崩地裂，真吓人呀。

我们走上二楼，有个机器人在表演，还不错，不过最吸引我的还是三楼的试验厅，我先做了赛车的试验，就是把车的动力加大或减小，让车子平安的跑完整个赛道，接着我们又做了管试验，就是你要在完成任务的地方打好装管的孔，然后选择不同的管安装上然后引爆，还有探测石油的，可以测试放什么气体最好燃烧，还有的设备可以测自己的智力和震波呢！

这回去科技馆不但让我长了许多知识，开扩了眼界，还让我知道了怎么应付个别突发的自然现象，真是不枉此行、受益匪浅啊！

科技馆的作文 篇7

这个寒假我和妈妈去参观了位于杭州西湖文化广场的浙江省科技馆。

整个科技馆分为三个展览区，分别设在一楼、二楼和三楼。走进一楼大厅，我们就看到了良多寻常见不到的一些物品，有火箭发设装置、登月控制椅、登月操纵平台……这一层是人与社会馆，主要讲解了大天然的奥秘，分为宇宙遨游、地球探秘和海底巡游三部门。宇宙遨游先容了一些太空的知识，还包括一些展览，好比宇宙服、月球表面的图片。令我印象最深刻的是开月球火箭装置。一踏进圆球形的装置，我仿佛就是一名飞船驾驶员，只看见操纵台上有许多红红绿绿的按钮，我按照屏幕上的指示缓缓开动了飞船。飞船进入大气层后，我猛一加速，着陆了月球。只看见月球上面坑坑洼洼的，凹凸不平。参观了月球后我又进行了返航操纵，这次体验很刺激很惊险。随后的地球探秘告诉我们地球上的许多神秘莫测的现象，包括天天的天色、陆地上的生物和地底下的世界。最后是海洋巡礼，让我看到了又深又广阔的大海锦绣和可怕的双面性。

接着我们来到了第二层，第二层是人与科技馆，讲解了现在科技的发达和人类的智慧聪明。先看了生命异景，主要先容了中国中医医学和人体内部结构的知识，可见中国医学有着很悠久的历史。聪明结晶主要讲了人们把科技原理运用到现实糊口中，如：运用全息音乐原理制造出无弦吉它、无弦竖琴；另外还将机器人替换了人们的一部门劳动，有机器人乐队、机器人行走等。紧接着是信息万象，展现了数码科技和电脑科技产品的用处，大大晋升了人们的糊口质量。最后是能源之光，让我们看到了我们身边良多再可利用资源，如核能、电能、煤碳……同时也告诉我们要珍惜能源，不要铺张。

最后我们来到三楼的人与科学展区，这里讲述了化学知识和物理知识。有作用力与反作用力、化学元素等。更有趣的是少儿科技乐园里的项目，有体育运动、电龙原理、发电塔。我在发电塔项目中体验了用跑圈、骑自行车、扳手运动、摇轮运动进行了四种不同方式的.发电，发出的电流使风车不停的滚动，使我切身体会了发电的几种途径。

通过这次参观我懂得了许多知识，有了很大的启发。固然天下着小雨，但我收成不少，我的心里依然是晴天。

科技馆的作文 篇8

在校长的公布声后，科技周正式拉开了序幕。

早操后，李老师带我们去看学校的科技展品。进入跳舞厅，映入眼帘是一个个奇形怪状的科技展品。我们排着队一个一个看过去。有五彩的紫外线、神奇的声控球。每一个我只是轻轻试一下，直到看到辐射电波球时才斗胆勇敢地试验。

电波球旁围着几个男生，他们说摸了感觉手热，我半信半疑。以前我曾经看到《快乐大本营》“啊啊啊啊”科学实验站中就有泛起过电波球实验。当时长头发的发主持把手放在电波球上时，本来垂直的头发便飞了起来，接着便立直了，活就像一头狮子！想到这奇妙的事，我就想试一试。

我轻轻地把手放在电波球上方，过了一会儿，手感到微微的热。又过了几秒，旁边的陈希惊疑的说：“有几根头发竖起来了！”我也很惊疑。科学奥妙无奇不有啊！

人因创造了许多奇迹。我们也要努力，为祖国科学做贡献！

科技馆的作文 篇9

这周上午第二节课下课做完了体操，回到教室，老师对我们说：“今天下午，穿好校服，戴好红领巾，戴好校牌，去老一中流动科技馆参观。”

话音刚落，教室里就炸开了锅，大家像小鸟一样叽叽喳喳的，你一句我一句，七嘴八舌地说了起来。老师严肃地敲了三下桌子，说：“如果去老一中流动科技馆，像下课了一样打的打，闹的闹，那不是对科学的尊重，决不允许”。

到了13：50，我们终于可以出发了。到了老一中，远远就看见流动科技馆的横幅。一进去，我们就像激动的小猎人，第一次冲进森林打猎一样，眼睛四处扫射，迅速找好玩的项目。啊，我找到了一个关于摩擦生电的练武用的展示台。我摩出了白色的微电。我觉得这太神奇了。科学太奇妙了呀！我弄不懂它为什么会产生电？跑去问了老师，老师夸我真有好奇心，鼓励我自己先找找答案。

我还去看球体电影了，一只巨大的恐龙，出现在屏幕上，看完恐龙我依依不舍地离开了！我还看了人像合成、救火知识竞赛题、如何拨打120……一个比一个吸引人。

一直以为科技太奇妙、离我太遥远，没想到，流动科技馆让我知道了科技和生活的联系是这样的紧密！

科技馆的作文 篇10

这周礼拜三下战书，学校组织我们去老一中参加科技实践流动。听到这个激动人心的动静，全班同学都异口同声地欢呼起来，教室里比过节还热闹，人人都喜气洋洋。

去老一中的路上，同学们有说有笑，都想要快点到达老一中。短短十几分钟的路程在我看来就像静止了一样，漫长得很！终于到了老一中宽大洁净的校道上，我迫不及待地想冲进活动科技馆去，看一看那里面到底有什么。

飞进活动科技馆展览室，映入眼帘的是“球形影幕”。它是一个玄色的大球，我出于好奇，便和几位同学钻了进去。里面黑乎乎的，伸手不见五指，我一下子莫名地感到害怕，便像无头苍蝇一样，在里面寻找光亮。忽然，球形影幕里泛起了一个小光点，我们看见小点后，惊恐不安的心情徐徐平静下来。钻出球形影幕后，我总结出一条道理：人在黑暗中会产生一种心理上的恐惊感，而光能缓解这种恐惊。

参观完球形影幕，我又来到了“未来的屋子”展示台。未来的屋子里面有良多家具模型，旁边还有个小屏幕，那是控制家具开关的。好比，你按下电视的开关，模型里的电视便会打开，播节目；还有，按下窗帘的开关，窗边的窗帘就会自动收起来，让房间变得明亮。

这次在活动科技馆参观、探索，不仅让我大开眼界，还让我学到了许多课本里学不到的知识，真的很喜欢。

科技馆的作文 篇11

今天，我们欢声笑语地抵达了的目的地——厦门科技馆。

一到厦门科技馆，我们就被这里一件件神奇的陈列物品给紧紧地吸引住了。一样样令我们惊讶不以的物品琳琅满目，它们当中有使人难以掌握重心的“神奇小屋”，有使人摸不着头脑的“拼图游戏”，有令人流连忘返的“平面排球赛”，还有许许多多让人叫都叫不出名来的希奇的、有趣的陈列物品。

其中，最令我记忆犹新的物品是一个会静电的台子。工作职员表演时，让一个小女生站在那个会静电的台子上，然后开始放电。你看：那个小女生的头发奇迹般地一根一根竖起来了！一直到休止放电，她的头发才慢慢地倒了下去。那么电在哪呢？工作职员用一根棒子碰了台子旁边的拦网，“劈劈啪啪”的一声，我心中的结马上就打开了。原来，电都全部转移到了网上，台子上没电了，那个小女生的头发就不再竖起来了。这个试验真使我受益匪浅。

在各个游戏中，我最喜欢的游戏就是拼图游戏了。你看，那一个个看似不可能拼完的拼图，经由我们一次次的努力，终于功夫不负有心人——我们完成了拼图！这个游戏固然不长短常的深奥，可它不是娱乐消遣，而是在对我们的逻辑、毅力、团结的提炼与磨耐。啊！这个游戏真的是太有意义了！

我们游览着科技馆，里面的样样物品都是那么神奇，各个游戏都是那么有趣。我们欢欢喜喜地游览着科技馆，做着惊险、刺激又有趣地游戏。

时间在不知不觉中流逝，很快，我们就要结束了这一天的行程，我们固然有点恋恋不舍，可也无能为力。

厦门科技馆可真好玩！我们在这儿学到了许多课本里学不到的知识，这次旅途使我受益匪浅，得到了许多知识，真没有白来一趟啊！

科技馆的作文 篇12

今天我和每天姐姐参观了科技馆，那里很大，有良多展厅。

我们先参观了防地震的展厅，还没进大门就看见了一个神奇变化的球，它能让我们看见海洋里各种各样的海洋生物。展厅里有地震仪，它是张衡发明的。还有地震发生时，丛中央发出来的震波，一圈一圈向四周扩披发。我还知道了大山是怎么样形成的，它是两个陆地板块，相对运动，碰撞在一起，相接的部位升高就形成了。

科技展厅里，很奇妙，有一个象时空地道的走廊，当你走进它时，感觉它好象在转，实在它没转，走上去有种倾斜的感觉，让人情不自禁就想捉住栏杆，真希奇！

这一次去科技馆我学到了良多知识，特别是对地震的了解更多了，知道逃生的更多的方法，以后发生地震我就不怕了。

科技馆周记13篇

随着我们的知识面不断扩大，我们可能会按照个人习惯写一些文章，一篇好的范文能够提供好的参考，你是否在寻找一些可参考的范文呢？在这里，你不妨读读科技馆周记13篇，不妨参考一下。希望你喜欢！

科技馆周记【篇1】

星期天，我和爸爸妈妈骑着自行车去参观芜湖科技馆。

从远处看，科技馆的大楼像一艘‘大船’。来到馆前，首先映入眼帘的是一根长长的杠杆，杠杆的一头连接着一辆奇瑞汽车。而另一头在不同的位置上垂挂下来四根长绳。我一个人用力拉最前面的绳子就可以把汽车吊起来。哈，我立马变成超级‘大力士’了，妈妈笑着对我说：“这就是杠杆原理。”

走进科技馆，里面一共有二层。一楼的左边主要是展示芜湖奇瑞汽车的内部构造，右边是军事国防模型展。二楼是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器、会与你下棋的机器人、地震演示屋、救火演示墙等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起进了视觉演示屋，那里面的灯环形旋转，我在里面眼花缭乱，感觉自己站不住，歪歪斜斜地扶着墙走了出来。让我强烈体会到视觉错觉的冲击。

在二楼，我还喜欢玩划船。可让我百思不解也是划船。因为汽车的方向盘往左转，车身也往左转；方向盘往右，车身也往右。可为什么船桨在左边划，船身却往右边漂；船桨在右边划，而船身却往左边漂呢？我带着疑问，问了爸爸。爸爸说：“这叫做反作用力，船桨向左划水，水就向右推动船身，所以船向右漂。”听爸爸这一解释，我终于明白了原因。

从参观科技馆当中，让我学到了很多知识，收获非常大。

科技馆周记【篇2】

趁着周末的时间，我和妈妈一起参观了科技馆。在科技馆里，我了解了杠杆原理、核能、电能、风力发电、机械原理等，但是最令我感兴趣的还是镜子和传声筒。

说起镜子，是非常有趣的，来到“消失的身体”这里，对着镜子我张开双臂，镜子里却找不到自己的身体，只看见了自己的双手，咦?我看了介绍，原来窗内垂直摆放两面相连的平面镜，夹角为背面;有的镜子能将自己颠倒、横卧;有的镜子能让一个人变成一排人……想不到一面小小的镜子有这么多有趣的秘密!

传声筒也非常有趣，传声筒两端距离很远，中间用管道连接，我和妈妈用一根传声筒对话，经过传声筒的多次曲折妈妈的声音传到我的耳朵里还是那么的清楚，这又是为什么?原来，它是利用固体声波震动传递的原理，当声源在传声筒的一端发生震荡时，传声筒的物理结构能有效的将声音聚集并且减少声音的扩散，经过管道传到另一端，声音就还是那样清楚。

今天到科技馆不仅玩得开心，还受益匪浅也让我感受到了科学的魅力。

科技馆周记【篇3】

嗨!大家好!我是上海的一名导游，现在，请让我带领大家参观璀璨的上海。

上海的区域最大，不亚于北京、南京。它的夜景更美，可以和纽约媲美。上海科技馆必看无一，它的体积很大，像个大蘑菇，蘑菇杆上镶嵌着26个蓝色的椭圆，组成半截手指，手指旁写着雄伟的上海科技馆。

进去以后，第一个展厅展示着非洲、澳洲的飞禽走兽。看!非洲大象长着长长的牙齿，正悠闲地瞅着长颈鹿，长颈鹿津津有味地吃着树叶，大象投去羡慕的目光，也想尝尝树叶的美味。一只犀牛站在长颈鹿下面，呆呆不动，眼里露出呆滞的目光。

往前走，孢子、水牛、牦牛怒目圆瞪，似乎一场战争即将爆发。忽然，一棵枯树出现，树上立着一只展翅的老鹰，它的对面静静地趴着一只金钱豹，下垂着尾巴，等待猎物的到来。

向右走，一头体型庞大，张着大嘴，长着长牙的大河马，眺望远处，不时发出悲哀的吼声，是不是在思念自己的家乡呢?旁边一条河儿涓涓流淌，越往下河面越宽，一只鳄鱼躲在河底的沙子里，只露出上腭和背部，真是个可怕的伪装者，稍不留意就会掉入鳄口。

......

时间过得真快，就要和科技馆说再见。上海科技馆，我们后会有期!

科技馆周记【篇4】

天津科技馆观后感-周记600字

学校让我们这些在本年度进步的学生去天津科技馆参观，主要是去学习科技的知识。1月9日，在这个日子里，我们怀着激动心情去参观。虽然路程有点远，但是同学们都很开心。

开了近一个多小时的车，我们顺利的到达了科技馆。一进大厅，我好像看到了蓝色的海洋。在大厅空中有个白色的大球。给我们讲解的老师是一个男老师。

我们在科技馆的一楼参观了关于力学、磁力、航天、人体、机器、数学的科学知识。参观完这些科学知识，我感到非常惊奇。

我们到了二楼看到的是一个固定的自行车只要蹬着脚踏板前面的灯就亮了。前面的灯会发光是因为靠力来发电的。力越大发得电就越大。最让我兴趣盎然的就是和眩晕小屋了。眩晕小屋是最有意思的地方，它里面的地面倾斜18，往前走、往上攀和往后退都很困难，最刺激了。不过最容易的还是往下摔了，只要稍不注意，就会头昏眼花，栽倒在地，这时你就会有胆颤心惊的感觉，内心久久难以平静。镜子迷宫是一个很简单的迷宫，因为有了镜子，简单的迷宫不再简单。因为镜子的反射，在镜子迷宫里是很容易走错路，甚至撞到镜子上的。而镜子迷宫也正是利用了镜子反射的这一原理。走镜子迷宫时，有几个同学怎么也走不出来，都迷路了，最后还是同学把他们领出来的呢。

时间过得真快，听到老师吹哨的声音，我们还意犹未尽，我们恋恋不舍地离开了天津科技馆。

科技馆周记【篇5】

走进科技馆周记范文

时光匆匆，一个星期已经结束了，想必大家都有了很深的感触吧，制定一篇周记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的走进科技馆周记范文，欢迎阅读与收藏。

“中国流动科技馆东丰站”在第三实验小学如期召开了。本文向您介绍有关《愉快的参观之旅：走进科技馆》的内容我们怀着无比激动的心情，在一个清爽的午后，在老师的带领下，兴致勃勃地奔向科技馆。

到了科技馆，我们都看到了许多高科技的新奇玩意儿，真是让我们大开眼界。科技馆一共有四个展厅，每个展厅都有不同的特色，特别注意的是还有一个硕大的充气式球幕影院。

球幕影院，顾名思义是一个半球体，有一个充气口和一个出入口。进入球幕影院，中间有一个长方体的放映机，放映电影时，抬头就能看见放映的画面，展览馆的工作人员给我们播放了《史前恐龙》影片。在浩瀚的宇宙中有一个美丽的星球———地球，一万年前恐龙成为地球的主宰，看着一只只健壮的三角龙，一只只威武的`霸王龙，跟着同学们此起彼伏的尖叫声狂奔而去；看着球幕影院里的恐龙与5D影院里的恐龙，真的还是球幕影院里的恐龙更加健硕啊！终于，影片随着霸王龙的一声怒吼结束了。同学们在惊恐之余，对科技的迅猛发展赞叹不已。

让我记忆犹新的还有三号展厅里的“小球历险记”。一个铁球发下宏愿要环游世界，可是路上却遇到重重阻挠，有过不去的球形门，上不去的垂直角和好多个转不动的大齿轮，可是，好在有热心的同学们，同学们通过转动摇手，使齿轮转动，使阻挠小球的机关发生转动或移动，让小球完成了它的心愿。在展厅里还有很多的科技创新，同学们看得兴致勃勃，开心得不得了。

“科技改变生活，创意改变未来”相信在二十年、甚至十年后，科技越来越多的走进千家万户，将再次改变人们的生活。

科技馆周记【篇6】

今天是20xx年12月21日，晴空万里，春风拂煦。下午我们在老师的带领下，踏上了去参观新城小学的路上，同学们一路欢歌笑语，喜气洋洋、兴奋不已。我们满怀兴奋与好奇的心情来到了新城小学。

一进大门首先映入眼帘的是宽阔的操场，操场中间有一大片人造草地，绿油油的，像铺了绿色的毛毯美丽极了。接着我们去了四楼科技馆，科技馆分为四个展区，我印象最深的是：在“声光体验”中的球幕影院体验区，360度环幕采用超广角鱼眼镜头，银幕呈半球形，观众被包围其中，有身临其境的感觉。恐龙漫步、翼龙翱翔，栩栩如生，活灵活现。恐龙叫声也形象逼真。我和同学们都感觉非常惊赞，这个球幕影院真了不起！

我们还参观了其他三个展区，那里有一个叫看谁反应快的游戏，用手掩住鲨鱼口中的黄色感应区，鲨鱼的眼睛亮起来，就赶紧缩手。下面有一个“快、中、慢”三个反应时间刻度。我体验了一下，我的反应是0.3秒算是快的。除了这些还有小球旅行记、交通安全问答、消防模拟演练等等。

同学们被这些科技创新所吸引，纷纷争相体验科技带来的快乐。通过参观，我发现我的科学知识太贫乏了，认真学习科学知识势在行，今后我要努力学习科学文化知识，树立讲科学、学科学、用科学、崇尚科学的创新精神，积极养成动脑和动手的能力，广泛参与科技实践活动争做小科学家、小发明家。用自己的聪明才智描绘出我们未来发展的美好蓝图。

科技馆周记【篇7】

我首先来到了二楼的蜘蛛馆。只见里面有各种各样的蜘蛛，有小的，也有大的，有的还要用显微镜才可以看到。里面也有各种蜘蛛的湖泊，各种有毒蜘蛛，无毒蜘蛛的资料，整个馆几乎包揽了所有蜘蛛的类型。

接下来，我来到了机器人世界。这里的机器人类型众多，有的机器人会跳舞，还是很先进的激光舞。有的还学着跳太空步；有的在修筑工地；还有的在下象棋……它们的技术都很高超。

然后，我们来到了馆里的——信息时代。刚走进门，正前方是模拟驯狗。走进去，你的面前会摆着话筒。你叫它跑，它就会跑；你叫它停，它就会停；你叫它左转，它就会左转；你叫它右转……真是厉害呀！再往左，是神奇玻璃球弹射器，你知道这是什么吗？这是在演示网络的传播原理。玻璃球有黑白两种颜色，按照屏幕上的显示，把黑白玻璃球按顺序排好，发送到你想发送的接收槽。发射的过程是这样的：球先弹出去，再螺旋上升，最后猛冲下去，掉进对方的接收槽。

最后，就是地壳秘密。 在地壳探秘里，我们亲身体验了地震历险，留下了深刻印象。当时我们乘快车从地下“轰”的响声，好像整个房子都要塌下来了！我连忙大叫：“救命啊，救命啊！”伴着我的喊叫，门打开了，一个声音传了过来：“体验结束，欢迎下次再来。”我长出了一口气，真是虚惊一场！

上海科技馆可真是上海科技的结合体啊！

科技馆周记【篇8】

今天下午，冷冷的秋风吹着，我和妈妈一起来到了科技馆。

我们领了卡，就进去了!我们在电梯下面领了一张票，是用来闯关的，每完成一个任务，就会在上面摁一个章，表示已经完成。完成十项内容后，就会获得小礼品。

我和妈妈来到一楼玩“八星称重”，跳闸内容是把八颗行星背出来，再说那颗离太阳最近。我滚瓜烂熟的背了下来，并说出离太阳最近的是“水星”。然后我又挑战了“四大怀药”，内容是说出四大怀药有哪四种，并说出的药性。由于药性有点不好背，妈妈就让我联想生活的时候用到它们是干嘛的，我就很快的背了下来。然后我又挑战了“自己拉自己”、“平衡力”......我最后只挑战了六项，因为有的挑战项目已经关闭了!所以没完成十项。

今天的收获真多!让我懂得了许多知识，我一定要以后多来科技馆看一看!

科技馆周记【篇9】

9月22日，我和爸爸、妈妈还有弟弟一起去中国科技馆。令我印象最深的是一个叫模拟驾驶的游戏，是我驾车去考场考试。在路上，会有一些行人和障碍物，我的目的是躲开那些障碍物，不撞到人。第一次，我很紧张，我玩的时候，不是撞到人就是撞到石阶减速。最后，我没有完成任务。我有点不服气，也觉得有点可惜。第二次玩的时候，我吸取了第一次的教训和经验，开始时，我就一直踩着油门，全神贯注、全力以赴的盯着屏幕，还没有到半路，我速度已经是100多了，我心想：这么高的速度一定要认真啊。快到时间的时候，也就是在紧急关头，我到达了考场。旁边的奶奶说：“真不错，看了这么多小朋友，就你一个过关了”。这时，我的心像吃了开心果一样开心，我忍不住伸出双手做了一个胜利的姿势。

这么一个游戏，却给了我一个很大的启发，那就是做什么事，不管大事还是小事，都应该认真做事，还要吸取上一次的教训和经验，才会成功。

科技馆周记【篇10】

今天菲林英语组织我们去参观科技馆。

我先坐着观光电梯上楼，进了门之后，我去了斜屋子，那里可真斜啊！把大家弄得东倒西歪，不过，那里是个玩桌面游戏的好地方。

我又去踢足球，是一个射像头照着地面印出来的，可以踢，有普通和火球（火球得挡两下）两种。我玩得可起劲了，我的比分是12：4，不过,第二场我踢了个火球，但是往自家球门踢的。

接着，我花了五元钱去玩玩具车。我坐在驾驶室里（我排了很长时间队）先选了城市道路，我猛踩油门，总撞在别人车上，之后我慢慢学会了。

我再去玩了安全跳格游戏。我先选了卧室着火结果有一个同学使坏，按了一个跳下阳台那悲惨的一幕，嗨！没得说，然后上面写着很遗憾，你答错了！。

最后，我去玩手影游戏。我做了一只孔雀、一条狗、一个大螃蟹。那机器的眼光太低，把螃蟹看成了鸟了，我又摆了个六，它看成了猫。

真是好玩的一天呀！

科技馆周记【篇11】

今天下午，我和爸爸两点半一起去了科技馆和图书馆。让我最感兴趣的就是科技馆!

到了科技馆，我们首先上楼去看了四大怀药，有怀山药、怀菊花、怀地黄、怀牛膝，它们都可以治好严重的病。然后我们又来到了时光隧道，那里面真的是非常的晕，就感觉整个世界、整个地球好像在转一样!我们又来到了玻璃隧道，那里面有许多玻璃，还有几条弯弯的隧道，还有几次我还撞了好几下头，因为玻璃是透明的。我们还去了

最后我们来到了图书馆，在书的海洋中我学到了很多知识，我还看了一些历史故事，和一些成语故事，里面都是讲一些三国时期的故事，我还看了爸爸看的科学探索，那里面还讲了一些僵尸的故事。

今天我收获了很多知识!这一天可真有意义呀!

科技馆周记【篇12】

今天妈妈带我去了我向往已久的科技馆，我刚要踏进大门，就听到里面传出来同学们的惊呼声，走进去一看，原来里面各处摆满了各式各样的科技产品，首先映入我眼睛的是磁悬浮地球仪，开始我还以为只是一个普普通通的地球仪，可近前仔细一看，哇！居然是在凭空旋转着的，让我惊讶万分。走进旁边的参观厅，放着一本厚厚的书，旁边围着好多同学，都用手在页面上轻轻掠过，一页一页地仔细看着，原来这也不是一本普通的书，是电子模拟书。在这次参观中，最吸引我的是楼上机器人展厅里的那几个机器人，有一个居然会弹钢琴，演奏出来的音乐十分动听，达到令人如醉如痴的境界。

还有一个机器人非常高大，像是一位英俊潇洒的蓝球运动员，他正在左右摆动着双臂，动作十分优美，同时他也在不停地说话，但因为厅内声音嘈杂，我竖着耳朵听了好久，都还是没能听出他在说什么。还有一间虚拟排球室令我大开眼界，里面没有排球，只要同学进去排球来了做做动作就行了，大屏幕上就会出现同学们打球的动作了，球便会随着打到对方的场地，球落地就算输。非常有意思，象这样好玩的科技产品还有好多，我就不一一介绍了，我希望更多的`同学也能去那里探索科技的奥妙。

科技馆周记【篇13】

今天，我参观了浙江科技馆。

我们先去了二楼，有核电站模型、科学连廊、量子理论小剧场......

核电站模型讲的是秦山核电站的核反应堆、主泵、排热系统等。

科学连廊讲的是各种各样的科学技术，如指纹识别、虹膜识别等。

量子理论小剧场讲的是电子，电子不能预测其轨道。如果用电子测靶，电子应呈波状分布，不是我们常见的六线环道轨道。

然后我们去了三楼，三楼主要是一些特殊的物品，如没有鼓面的却能敲响的鼓，没有琴弦却能拨出声音的竖琴，用脚弹的钢琴等等。还有一些奇怪的现象，如有一个使小球在落地后中间多，两边少的装置;特殊的方形车轮;搭建桥梁等等。

三楼的一角有一段楼梯，上面讲的是有关化学的展览，如元素周期表、催化剂、氧气的发现等。

浙江科技馆真好玩。

游科技馆作文12篇

在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。12篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的中国科技馆作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

游科技馆作文 篇1

2月9日星期三阴转晴

今天早上，我们一家人要去上海科技馆旅游。我兴奋地怎么也睡不着，很早就要起床了。一路上，我总嫌汽车开得太慢，恨不得自己长一双翅膀能一下子飞到科技馆。

终于到了，我一下车就看见了上海科技馆。它真大呀！我跟着爸爸妈妈一起参观了动物世界、生物万象、机器人世界，玩了彩虹儿童乐园、智慧之光……让我看得目不暇接，玩得不亦乐乎。

我最喜欢的是机器人世界。在这里，我们能看到机器人做操、机器人射箭、机器人弹琴……我还在机器人剧场里看了机器人表演精彩的舞蹈。多么聪明的机器人呀！我觉得发明制造这些机器人的叔叔真是太了不起了！

最让我害怕的是在智慧之光里面的高空绳索骑车。在妈妈的鼓励下，我跳上自行车，系好安全带，哆哆嗦嗦地把自行车骑到了正中央，虽然下面有保护网，但是我还是吓得瑟瑟发抖，连踏踏板的力气也没有了。后来还是工作人员无可奈何地把我给拉了回来。

我们一直玩到了要闭馆，在工作人员的不断催促下，我们才恋恋不舍地回宾馆。上海科技馆真是太有趣了，下次我还要再来！

游科技馆作文 篇2

周末去参观了中国科技馆，感受到了现代科技真是日新月异，飞速发展。新落成的中国科技馆，外形犹如一个巨型魔方，位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。这次建成的新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级科技馆，新馆展览面积约4万平方米，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”5个主题展厅以及公共空间科普展示。

新馆一层，是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入，参观的人们会看到世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”。

新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅，共有166个展项、220件展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程；自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”；荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”。多种表现形式相结合的展品充斥着科学的基本原理。

我印象最深是位于新馆四层的挑战与未来展厅，分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区，共138件展项。展厅依据“挑战—解决方案—未来”为线索，以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注，并通过从游戏方式参观的人们更直观地了解到地球气候的变迁。

通过这次的参观，科技馆给我的印象非常深刻。从中我们可以感受到什么才是科技，知道现代社会的科学技术水平已经发展到了什么样的高度。从这次参观中我体会到要想跟上这个时代的步伐，就要时时刻刻的关注社会的进步和发展，掌握所学的专业知识，才能在未来中的社会里有自己的立足之地，才能更好地回报社会。

游科技馆作文 篇3

昨天，我和爸爸妈妈一起到中国科技馆玩。

我们先到主展厅，那里有个观察点。前面有几根大柱子，站在观察点上面看太阳从哪些柱子缝里升起来，古人就按照那个节气干农活。我们再到里面看，知道了生铁、熟铁、和钢怎么通过听声音去辨别。我看见爸爸正在使劲地推着犁，不知道在干什么，我和妈妈跑过去一看，哎呀！原来在模拟翻地。我也翻了几块地就走开了。我还去看了天文馆，在那里钻进一个球，仰望上方，能找到北斗七星。我还看见了滴漏，滴漏是古人计时间用的。

我们去二楼参观了“生命与发展”展区，里面把人类婴儿时期的骨头模型连起来。我还看了小宝宝在妈妈肚子里的成长过程，听了宝宝在妈妈肚子里时听到的声音，玩了小鸟吃东西的嘴的模型，观看了遗传基因。我们还去了神奇小屋，眼镜感觉地面是平的，耳朵里的前庭器官却觉得是斜的，这让我们的身体觉得不平衡。我们还去了黑黑的迷宫，它叫我们靠闻花香和听鸟叫走出迷宫！

我们又到三楼的A厅玩，那里有个大心脏，只要把手放在手印上面，它就会测出你的心跳速度。接下来，我还体验了：探索人体、捣药、绿色住宅、脚踏机发电……

最后，我们看了3D电影《海底世界》，影片结尾有一只海狮游过来，亲了我一口呢！

中国科技馆让我体验到了科学的奥秘！

游科技馆作文 篇4

去年暑假，良哥和嫂子带我去过中国科技馆参观。

我们乘车来到中国科技馆。科技馆大极了，有许多新鲜有趣的最新发明我一进门就被一个能说会道的机器人吸引住了。这个机器人声音变化真多，有尖的，有粗的，有细的，真有趣。机器人开始表演了，首先表演的是当乐队指挥，它在上面指挥，下面还真有一支小机器人乐队，有的弹钢琴，有的弹琵琶，还有的拉小提琴等等。各种各样的乐器，五花八门，表演起来也有模有样。接着大机器人摇身一变，变成了一个才高八斗，学富五车的大博士，口里头头是道的开始了它的演讲，比真的博士差不了多少呢，真是个多才多艺的机器人。

我们又来到一个有大屏幕的房间，屏幕上显示的是一个动画足球场。我们进来了。噫！屏幕上怎么又多出了三个人，我们进来的正好三个人，太巧了吧！我一问哥哥才知道，每个人只要一进来，大屏幕就会像镜子一样把你照下，而且还是动画效果的哩！真好玩，我不停地乱动，做鬼脸，屏幕上那个小朋友总跟做一样的动作。更让我惊讶的是，屏幕上的足球到了屏幕上那个你面前时，你用脚一踢，屏幕上那个球就像被你踢了一脚似的，飞快的滚去。

我们还参观了许多有趣的新发明，比如会灌篮的机器人等。我们的科学真先进！回想起来，那次游中国科技馆是我旅游最快活的一次！

游科技馆作文 篇5

今天上午，钱老师带着我们去科技馆春游。

我以为钱老师会带我们去1楼大厅玩水，但是他直接上了2楼。我们进了一个房间里，有许多游戏机。我们非常想玩，钱老师似乎看穿了我们的心思。说：“你们可以玩15分钟，但要和自己的组员一起玩一台游戏机。”话音刚落，同学们就飞快的跑向游戏机，我们是第6组，我们飞快的`跑向吉祥物打篮球、踢足球的游戏机。首先是蒋易轩对战陶鸿铭，陶鸿铭的吉祥物是小怪兽，蒋易轩的吉祥物是外星人。他们玩的是打篮球，结果5/3，蒋易轩输了。然后，是我对战陶鸿铭，我们玩的是踢足球，结果8/5，我赢了。这时，我发现女生没有玩过，我让她们玩几次，可是她们巨绝了。就在这时，钱老师喊：“15分钟到了，给我过来排队。我们立刻排成两队，跟着老师出了这个房间。我们来到3楼的一个房间，我看到了模似枪战……钱老师觉得这个房间没意思，于是出了这个房间。我们来到了一楼大厅，钱老师说这个大厅很重要，要完成哲学单。我们这组觉得万花桶很神奇，于是由组长胡佳奕来记录。

我们又观察了一会儿，这时钱老师发微信说要集合，我们出了科馆，今天我非常开心。

游科技馆作文 篇6

中国科技馆就坐落在首都北京的鸟巢附近，科技馆有两部分。一部分是科技主展厅；另一部分是5D科技电影院。电影院的样子从远处看，就是个巨大的半圆球体，外表是用玻璃包裹起来，煞是好看。

主展厅有四层，第一层主要是介绍我国古代的四大发明。在那里我见到了“神火飞鸦”，这种武器的形状做成鸟的样子，肚子里填充满火药，点燃导火索，就会冲入敌阵中爆炸，威力无比。这里还有指南针的元老“指南鱼”，指南鱼是用磁铁做成的，黏在浮子上，放在水碗里，由于地球磁力的作用，鱼头总是指向南方。我们来到二楼，迎面见到的是一座恐龙化石，它足足有三层楼那么高，张着大嘴仰望着天空，惊奇的眼睛仿佛在天上寻找着什么。展厅中首先是光的科技展现和原理，最让我感兴趣的是视觉方面，有一个叫“水往高处流”的实验，事实情况是水滴不断往下滴，可给人的感觉的的确确是水滴在往上走，这是为什么呢？因为人在看东西时会产生短暂的视觉停留，大概是0.3——0.4秒，所以就产生的水往高处流的错觉。科技馆里也有体验课，有一个就是骑自行车走钢丝，一根钢丝横在半空中，有一层楼那么高，细细的，要骑着自行车到对面去。好不容易轮到我，妈呀！太高了！吓了我个半死，虽然有防护措施，鼓了鼓勇气，还是放弃了，同学们可不许笑话我哦！

之后，由于时间的原因，我们依依不舍的离开了有趣好玩让人难忘的中国科技馆。

游科技馆作文 篇7

秋游那天，天气晴朗。我们全班同学在老师的带领下，到东莞科技馆参观。

我们来到了东莞科技馆，进入第一室，就看到很多机器人。我们都感到很新奇。我赶快走近机器人，看到它们正在开音乐会。

它们真棒！有的在吹笛子，有的弹琴，有的弹琵琶，有的打鼓，有的吹大喇叭。它们都在指挥手的指挥下，一齐奏起悦耳的乐曲，真好听。

我们走进第二室，看到一个个各种各样的电话。别看它们的样子普通，其实都是高科技电话。只要你拿起话筒，拨出号码，对方就会响起来。另一种电话是让我们蹲下拍打数字，对方就会出现数字。第三种电话，是一个大型的电话，只要你在下面说几句话，上面的人就能听到。这些电话使我们现代人通讯方便、快捷多了。

我们向前走，看到一个会煮饭，会炒菜的机器人。它要等到开餐时间才动手煮饭。

我们又转到另一个室，看到古人的原始生活。古人在钻木取火、用木砍树枝，人拉耙耕地。

参观完科技馆，我感到我们人类进步很大，科学发展很快。从钻木取火到机器人，通讯发达，就是一个大飞跃。

游科技馆作文 篇8

今天，阳光明媚，我看见爸爸把自行车拿到了楼下，我觉得很奇怪，就问爸爸，你为什么今天不开车呀！爸爸说：“我们要提创低碳生活！”我听了也觉得很对，也兴奋地喊：“我们要低碳！”于是爸爸用自行车载着我去了科技博物馆。

来到科技博物馆，爸爸放好了自行车，和我走进了科技馆。入馆后，我就被里面的科技项目惊呆了。我坐着潜水艇畅游海底世界、坐着宇宙飞船观看太空的奇景、并且感受龙卷风的全过程等等。

来到三楼，我来到了一条长廊上，上面有钢琴的键盘，我走在上面就会发出美妙地钢琴声。我还去看了机器人表演的节目，它们演奏着美妙的音乐，跳着欢快的'舞步。

最后，我来到了科技观的最顶层，那里都是一些体育项目，虽然这些是体育项目，但是还是需要很多高科技才可以作到的。我在那里体验了拉石头、投篮、踢足球等等，许多的体育项目。让我感觉到科技的多样化和重要性。

时间过得真快，一转眼三个小时过去了，工作人员提醒我们要闭馆了，我和爸爸依依不舍的离开了科技博物馆，我希望还有机会再去那里，去感受科技的奥妙，可以在以后的学习中学会更多的知识，为社会做出更大地贡献！

游科技馆作文 篇9

间飞逝，转眼已经到了21世纪，科技的发达已非昔日能比，而科技馆，刚好见证了21世纪的辉煌。作为21世纪的全新人类，这些东西当然是不能错过的。

进入科技馆，映入眼帘的是一台头脑训练机。看着那台头脑训练机，怎么感觉很像某个东西，而后才想起，宇航员上太空前，不也是这么训练的么?只不过，那台机器的速度慢了好多。科技馆内远远不止这些东西，但是最让我着迷的是三楼的乐器区。三楼的'地面上有一台大钢琴。那台钢琴根本不像其他的地面钢琴有按键的，而是直接画在地面上，刚开始根本没在意，但是一走上去就发出了“叮叮咚咚”的声音，科技馆不愧是科技馆，连这种东西都不一样。再往前走，是一个小房间，小房间内放着一架鼓。此鼓非彼鼓，这种鼓只有一个空空的架子，但是手放进去会发出鼓得声音。小房间外面是一架竖琴，看着竖琴我不禁纳闷：连弦都没有，怎么弹啊?可是转念一想，既然是科技馆，东西当然会不一样了。可是捣鼓了半天，我还是不知道怎么弄。这时候哥哥走了过来，在竖琴原本安弦的地方悬空划过，立马发出了声音。我和姐姐对望一眼，尴尬的笑了笑，这么简单的东西，亏我们刚才还弄了半天呢。竖琴过去是小提琴，有了竖琴的经验，我们很快找到了小提琴原本放弦的地方，“拉”过，小提琴就发出了声音。我们三个不知发什么疯一样毫无形象的大笑起来。

俗话说，快乐的时间总是很短暂，没到一回就到了闭馆的时间，无奈，我们只能眼巴巴的看着科技馆一步挪不了三寸的走出来……

游科技馆作文 篇10

国庆节我和妈妈、姨妈、弟弟去了北京游玩，参观了中国科技馆A馆。 我们一走进科技馆的大门，首先映入眼帘的是一组音乐喷泉。

喷泉随着音乐的节奏一会儿蹿得老高，一会儿又慢慢降低。我们来到科技馆Ａ馆，A馆是综合馆，第一到第三层的展区是现代科学展区，第四层是古代科学展区。第一层展示了神一返回舱、磁悬浮列车等几十个有关动力的展品。

我最感兴趣的要数“未来汽车”了，它是一个模拟驾驶的展品。里面小汽车是烧液态氢的，没有氢了就换成汽油，调整重心控制方向。我还给发动机加过液态氢呢！一共180升。我们还看见了一个由机器人指挥的小乐队。那个机器人是透明的，能清楚地看到它里面那复杂的构造。

机器人旁边是一个个手捧乐器的小机器人。这些小机器人像是用粗电线绕成的，造型非常简单，看上去就像简笔画似的。令人惊奇的是，这个负责指挥的机器人是靠压缩空气作动力的。它们的表演开始了，我准时来到了舞台边。只见机器人僵硬地挥着指挥棒指挥着乐队，它时而闭上眼睛，显出被陶醉的样子；时而睁大眼睛，像是看看是否有人偷懒。它的那些乐手们也许是被自己演奏的音乐陶醉了，一个个摇头晃脑七扭八歪的。我们国家能做出一个跟真人差不多的机器人，真是太了不起了。

中国科技馆之行，让我懂得了许多科学道理，真是受益匪浅啊！

游科技馆作文 篇11

今天，我非常高兴，因为我和我弟、老爸一起去绍兴科技馆。

进了科技馆，我第一眼看到了一个浮着的小地球。我的脑门立刻不通了：地球又没翅膀，是怎么飞起来的呢？我仔细地看了一遍又一遍，终于发现了其中的奥秘：上下两边都有磁铁，怪不得能浮在空中！

“哇塞！钢铁侠！”一声惊呼，原来是老弟，他最崇拜钢铁侠了。不过这钢铁侠是灰色的，不是红色的！

我走到2号厅，有一个球，近看像在看电视，而远看就像个地球，就像“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”

我又走到了第三厅，看到了一个灭火器有“点火”和“灭火”。我按了“点火”，杯里没什么情况，我又按了“灭火",只见灭火器的管理发出红光，正在灭火。

我又看到了一个地图，我看到了中国，“呀，怎么那么小！中国很大得呀！噢，对了，这只是地图！”我反悟过来。

我又看了一个视频，上面说：“地球已经重大污染，让我们保护地球。”

我看到一个球，里面有许多灯炮:有冷光灯，节能灯等。

我看了一下时间3：00，该回家了。我走之前知道了一个道理——我们要保护地球，爱护地球，珍惜地球上的一草一木。

游科技馆作文 篇12

今天，妈妈带我去温州科技馆玩。经过一个多小时的路程，我们终于到了温州科技馆。

我们在售票处买了票便走进了科技馆。在科技馆里我先看见了一个关于染发的视频。我按照上面的说明按下了开关，在这个短片中我知道了原来头发的颜色是由头发中的小颗粒来决定的，如果要染发只用把它染上就行了。

接下来我们来到了一个黑色的大厅，在黑色的大厅里我看见了很多很多的科技展品，让我印象最深刻的是里面有个倾斜的小屋，里面有个倾斜的小屋说明牌上说只要进入这个小屋人就会头晕眼花，我和妈妈都进去试了一下，没料到妈妈一进去便头晕眼花了赶紧就出去了可我过了一会儿才有这样的感觉。还有一个叫龙卷风的，我按下上面的开关发现下面的许多小洞里排出风来上面的一个电风扇也开始运转起来很快便形成了一个龙卷风。

参观完展品我又来到儿童区，那里有好多玩的，有蹦蹦床、太空船、小球进洞等等。在科技馆门口妈妈还用手机给我拍了几张相片留作纪念。不知不觉当中一天就过去了，我也要回家了。

今天，我知道了人类的科技水平竟然发展的如此迅速，我还希望那些展品都能用到社会上去。

科技馆之旅作文十八篇

这是一篇极具价值的“科技馆之旅作文”网络文章值得大家阅读。写作是表达情感和对世界观点的重要方式，写作可以教会我们如何评估和反思自己的言行。一篇优秀的作文可以影响和打动人们。希望你能从本文所提供的内容中获得一些启发！

科技馆之旅作文(篇1)

今天我们来到了“你好，暑假”的第二站，科技强国梦—科技馆之旅。到楼下我们都觉得这栋楼又破又旧，可是当我们绕来绕去进了科技馆之后，感觉这里真是别有洞天啊，项目从力学到电学再到磁力，甚至连VR体验和4D电影都有，真是意想不到。

我们先体验了各种关于科学的小游戏，可是我最感兴趣的还是4D电影，叔叔给我们放了一段关于恐龙的故事。我们座在座椅上，座椅随着电影的情节上下左右摆动，当我们正沉浸于电影中火山喷发的惊险场景时，屏幕中出现了一条长长的蛇，我们“啊”的一声叫了起来，我的心紧张的快要从嗓子里跳出来了，这时那条蛇张开大嘴就要咬我们，而我的腿真的像是被什么东西打了一下，我又一次“啊”的大叫起来，原来椅子的下方有一条细细长长的绳子模拟着蛇在抽打我们，吓得我再也没有把腿放下去。电影结束的时候我在想为什么一根小小的.绳子会跟随电影情节摆动呢，它又没有连在屏幕上，科技真是太神奇了。

看完电影，我又到了人体的发展构造区，在这里我知道了我的妈妈是B型血，我的爸爸是A型血，我就会是四种血型里的任意一种，我扭头好奇的问妈妈：“那我到底是什么型血呢？”妈妈告诉我是B型血。

我今天真是太开心了，了解了许多科学知识。

科技馆之旅作文(篇2)

周末，我和爸爸妈妈一起去科技馆。在这里我体验了很多项目，其中地震小屋和怒发冲冠我最喜欢啦！

地震小屋让我们感受地震的威力。走上一个平台体验就开始了，地面开始震动，我的身子先是左右摇晃，然后上下颠簸，站都站不稳。体验之后，我在地震介绍布告栏里看到地震有横波、纵波和面波，所以才会有不同的震感。据说这个体验场景中只是五六级地震，如果是七八级地震，那不是要把地板都给震碎了。

体验完地震小屋后，我去体验怒发冲冠项目，很幸运地得到了活动最后一个名额。阿姨让我把手放在铁球上，我仿佛触摸到了电，很痛。阿姨打开电源，拿起铁棒，在铁球前晃了晃，我的头发就齐刷刷地竖了起来，有趣又神奇。妈妈说这是静电原理，虽然我现在不是很懂，但以后我一定会学到的。

之后，我还体验了其他各种各样的科技项目，这让我深刻体会到，现在的科技真是发达呀！

科技馆之旅作文(篇3)

在车上，我的心很激动，因为马上就要到科技馆了。

这时，一个硕大的椭圆形映入我的眼帘。车子离科技馆越来越近，我惊奇地发现金属玻璃墙上流着水，我想：这些人也太浪费了吧。

车子终于到了，我直奔大门，跑了进去，只见我四周有几根柱子，上面介绍了科技馆的分布以及这些高科技物品的性能。我往左一瞧，映入我眼前的是一个非洲世界，大象、犀牛、老鹰等动物齐聚一堂。虽是模型，但丝毫不比真的逊色。我拍了一下大象，传来一声大象的长鸣，摸了一下老虎，一声吼叫吓了我一跳······（good!）

走上阶梯，便来到了二楼，这是一个航空世界。高大的模型火箭，精彩的火箭介绍视频让我不得不佩服这些科学家。我走在这些巨大的模型之间，这时，我看见了神舟六号船天器，它有细长的身躯，最底下还装有火箭推助器。而中国国旗让我自豪。另外，我还看了一段火箭发射的视频，真让我大开眼界。

三楼是一个游戏区，也我我最喜欢的地方。我最先来到足球场，服务员递给我一个足球，让我踢屏幕，我一看，屏幕上有个守门员盯着我，我飞起一脚，球进了，只见屏幕上显现出“真棒呀”三个字，我高兴极了。另外，我还玩了拳击、乒乓球等游戏。

这次的上海科技馆之旅让我领会了科学的神奇，我想：等我长大了，一定要发明出一个震惊世界的高科技。

科技馆之旅作文(篇4)

早上6点我起床洗刷好之后我和妈妈乘爸爸的车要赶到学校门口和大家会合后换乘旅游巴士去上海。

我们的旅游车启动了，路上导游阿姨给我们组织了活动，同学们有背古诗的还有唱歌的大家在欢笑声中我们的旅游车不知不觉就到达了旅游第一站---上海东方明珠。

我们一起排队进去后乘观光电梯来到了中球，站在这里可以看见整个浦东的全景，我们还经过了一个观光走廊，又来到了博物馆，博物馆里摆了各种古时候的汽车，有各式各样的老爷车和吉普车，还有马车，还有好多好多说不出来名字的展览模型。

简单的午餐后我们乘车来到了第二站上海科技馆，走进科技馆后我去的第一站是动物乐园，我先去的非洲动物展区，我看到了大象、长颈鹿、老虎、等等，我还去了蝙蝠洞参观了蝴蝶谷。结束了动物展区后我来到了微生物展馆，在这里我学到了好多课本上还没有教的知识。返回的时间到了，大家依依不舍的离开了科技馆乘车返回苏州。

科技馆之旅作文(篇5)

初春乍到，正是外出好时间，没想到，老师自己还说要带我们去世界第二科技馆去参观与体验。我们可乐坏了，没想到能出校去玩，这可真好呀！

一进多功能教室，同学们便把偌大的展厅围得水泄不通，带队的老师安排完注意事项后，同学们就自由参观了。只见一位同学戴上酷帅的眼镜和一把手电筒，她游玩的是人体的血管与细胞，电脑屏幕前是血管与细胞，它在人体川流不息的流动，是更好地为人类服务，红细胞的作用是为心脏服务，白细胞作用是免疫效果，凝血细胞是凝固血流失的作用，这样的人体循环，让我们增加了不少的知识。

接着又有一位小朋友上去体检，他游玩的是海洋世界，展现眼前的是千姿百态，应有尽有的鱼儿们在水中游来游去，给大海增添了无限的生机。不一会儿有一只庞大的海龟好像在说：您好，请问您是谁？作文但我们想回答，可是我们说得它却听不懂，紧接着又来了一群水母，可是它会发出声音，这是什么水母呢？听了讲解员说：这是发光水母哦！它还会发电，你不用担心，它电不到你。这时我才放下了一口气。啊！啊！只听见一声尖叫：哇！好大一只水母啊！这是水母大王吗？我们继续探索更深的地，没过多久又发现了，那是什么鱼，会发光，它就像一块大石头，哦，这是灯笼鱼，这次探险海洋终于成功了。

我们接二连三地参观了3D打印机、手感明示系统，人工闪电等。科学发展的速度可真快，它在我们的生活中也是无处不在的。

最后，大家合了影，留下了探索科学的印象在我们的脑海中。但是参观时间到了，我们只好恋恋不舍地离开了。

这次科技馆之旅使我树立了一颗探索科学和勇于探索的精神，为国家做出贡献，我们热爱科学。

科技馆之旅作文(篇6)

上海科技馆是我永远玩不腻的地方，馆内有奇妙无比的聪明之光、富有童趣的彩虹乐园、神秘莫测的机器人世界……我最喜欢的就是生物万象了。

刚进大门，我的面前郁郁葱葱，仿佛走进了原始森林，一位庞然大物站立在那儿，原来长短洲大象。只见它蒲扇般的耳朵、匕首般锋利的牙齿、灰白相间的长鼻子一直伸到“天空”。一个成年人站在它身边，也只占了三分之一的位置。森林里还隐藏着凶猛的猎豹、狮子，看他们张开血盆大口，似乎要吞下整个世界。再看那边，一只老虎正弯着腰，瞪大双眼，伸出锋利的前爪，将要捕获前面的小鹿，而小鹿正蜷缩身子，浑身颤动……这原始森林中的一切展现了大天然中最真实的一面，但也令人望而却步。

再看这边，多可爱多和谐的动物世界啊！我们的国宝熊猫们正在安逸地糊口着。它们有的小心翼翼地在竹林中披发步，有的正津津有味地嚼着竹子，还有的坐在地上晒着日光浴……山坡上，梅花鹿、山羊、小斑马都在自由安闲地享受着夸姣的日子。再往前走，不知不觉就来到了北极，到处一片白茫茫，鹅毛大雪下，北极熊、小雪狐正蹲坐在冰山上远望远方呢！

观赏完生物万象，我还观看了球幕片子，尝试与机器人下棋，了解信息传输的方式等，科技馆丰硕的游戏项目、独到的科学原理让我大开眼界！

科技馆之旅作文(篇7)

星期天我和妈妈、外婆、老师还有同学们去科技馆参观。到了科技馆我就迫不及待地想进去看看。

走进科技馆，工作人员就把女生带进一个教室，教室里的老师说：“今天我们要做丝网花。”我先用铁丝在七号桶上缠了一圈，用钳子拧紧，再把多余的部分用钳子夹断。做好四个后，老师让我们用尼龙布包在铁丝外面，然后我把花瓣的尾部包扎起来，再把花杆插入花心，把叶子插入花杆，最后把花瓣翻上来，一朵美丽、娇艳的酒杯玫瑰就做好了！

然后我们全班又去看神奇的`干冰。只见小星老师从盒子里拿出雪白的干冰问：“谁知道干冰有多少度？”有人说：“零度，零下十度......”都不对，只有我说：“零下七十九度。”小星老师说：“恭喜你，答对了！”后来小星老师让我们把眼睛闭上，当我们把眼睛睁开眼前的景象让我们目瞪口呆，水桶里冒出了滚滚浓烟，好像我驾着彩云飞上天空一样！小星老师还告诉我们干冰的用处很大，可以灭火、增加舞台效果………

科技馆教给我们很多知识，我下次还要来玩。

科技馆之旅作文(篇8)

暑假的一天，我早早的起了床，和爷爷奶奶一起来到了上海科技馆。

远望科技馆，如同一个巨大的地球仪，装着各种各样丰硕的知识。

我们急匆匆地买完票，就开始了我们的科技馆之旅。

首先，我们来到了动物世界。刚进动物世界，首先映入眼帘的是高大威猛的大象，它有着如同柱子般粗的腿；其次是淘气的猴子，眼睛睁得又大又圆，让人忍俊不禁；还有憨态可掬的大熊猫，它捧着翠绿的竹子，仿佛随时要把竹子吃掉似的……最令我难忘的仍是一直浑身洁白的北极熊。它又高又胖，笔挺地站在雪窖冰天中，仿佛让我置身于北极。

我们离开动物世界，通过一座桥，我们来到了蜘蛛展。刚进大门，就可以看见形形色色的蜘蛛，你们可能会被它们吸引，但我不会，由于前面有一个玻璃匣子，那么，玻璃匣子里装着什么呢？谜底是，里面装着一个巨大的蓝蜘蛛模型！那蓝蜘蛛的每条腿上都直立着许多红毛，让人看了毛骨悚然。之后呢，映入眼帘的是一只趴在黄澄澄的香蕉上的一支迷你的小蜘蛛，可爱极了。

这种小蜘蛛名叫热带游蛛……不知不觉中，我们已经走到了蜘蛛展的出口了。这时，我突然看见了一张桌子。我走近了看了看，那张桌子上摆着蜘蛛展的纪念章，是供游客自己印的。我拿着我的门票，走到桌子旁，把纪念章沾了沾的印泥，在门票的中间郑重地盖上了一个章，我想，这章就作为永久的纪念吧。

上海科技馆，你储藏着丰硕的知识；上海科技馆，期待着我们下一次的相遇！

科技馆之旅作文(篇9)

所谓“黄金之城，苹果之乡，道家之源”就在美丽的灵宝。今天我们就游览了灵宝最奇妙、最震撼的科技馆。

一进大门，映入眼帘的是“科技改变生活”六个大字。当我看到这几个字时，想到了：是啊！科技就是能改变我们今天的生活！看看今天的飞机、高铁、地铁……充分体现了科技在飞速发展！

接着又看到了我们灵宝各个厂制造的产品：菌类、开关、铜箔、化肥、金矿石、药类……这充分体现了我们灵宝的工业发展动态以及科技人才的智慧。

参观完实物展，我们又参观了科技发展的历史。它是按照古代发明、现代科技描绘的，一系列的发展历程充分体现了灵宝人不懈努力、奋勇前进的精神。

再往前走走，我们都被一个270°的房间吸引了。走到里面，地上是一幅我们灵宝的地图，大家都在努力地寻找自己的家。可是我就是找不到我的家，不知道是我的问题，还是这幅图不清晰。算了，不找了，还是看看海底世界吧！奇妙的海底世界在这里淋漓尽致地彰显着各种魅力。这是什么？鳄鱼还是鲸鱼？……大家的目光盯得紧紧的，生怕它们离我们而去。

参观完270°的房间，我们又来到了科技馆的体验区：第一个体验是魅力激光竖琴。它没有琴弦，完全靠手滑到激光上才能发出美妙的音调，从而达到模仿琴弦的目的。我也忍不住凑了上去，弹奏了一曲，简直和竖琴美妙的声音不相上下。

第二个体验是虚拟换装。伸出手臂，就可以随便换装。大家颇感兴趣，挤破了脑袋似的争着上前站。趁着这空，我仔细观察了墙上的一面面介绍。不看不知道，一看吓一跳，原来我们灵宝就有这么多的名人呀！

顺着电梯往上走，就到了地震馆。一走进去，看到了张衡的地动仪模型！讲解员告诉我们地震是这样形成的：构造地震又称断层地震，是由于地下深处岩石破裂、错动，把长期积累起来的能量急剧释放出来，以地震波的形式向四面八方传播到地面，引起的房摇地动称为构造地震。大家一边听一边记。

我们又体验了地震时地面的状况，如此倾斜度，简直能把人摇倒，真是可怕极了！想想以前，地震来的时候是多么的突然，没有防备；而今天，我们可以借助高科技预防地震。

今天参观的时间比较短，但这次活动却使我开拓了科技视野，了解了更多的科技奥秘。我们要在发现中了解知识，在思考中启迪智慧，在奋斗中播种未来！

科技馆之旅作文(篇10)

一走进科技馆里，只见那里的高科技产品琳琅满目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口出险、机器人吹奏萨克斯、感触感染地震等出色、惊险、益智的游戏。其中，我最喜欢机器人吹奏萨克斯。一个体形高大的机器人，手中握着一个华丽的萨克斯，一本正经地吹着，那柔美的旋律娓娓悦耳，让人着迷。在它的前方有一个屏幕，上面有许多中国名曲，你想听哪一首就听哪一首，只要你轻轻一按按钮就好了。怎么样？有趣、神奇吧！

那里还有令人难忘的“感触感染地震”。我们走进特制的房屋里，待那里的工作职员一启动开关，整座房屋便震惊起来。开始，我对那翻江倒海般的情景还有一些害怕，但马上就适应了。不外，这刺激的场景让我切身感触感染到地震对人类的危害，特别让我联想到了四川大地震时人们惊慌失措逃生的样子，想到多少人妻离子披发、家破人亡的情景是多么的惨不忍睹呀！

我还喜欢玩“虎口出险”的游戏。我们坐上模拟的自行车上，按上按钮，游戏开始，我们飞快地蹬着自行车，左一躲右一拐，几乎使出浑身解数，艰难地向前进。可能会由于一不小心就会被“老虎”抓住，从而淘汰出局。经由2分钟的“飞蹬”我终于从虎口出险了，累得是气喘吁吁。从这个游戏中，我懂得了面对糊口中的难题和危险不仅要用毅力，还要用聪明。

这次游览南京科技馆，让我不禁暗自惊叹：科技技术的发展真是突飞猛进呀！它激发了我爱科学、学科学的热情。

科技馆之旅作文(篇11)

今天上午，我们学校开展了社会综合实践活动，一至三年级去合肥市海洋馆，四至六年级去合肥市科技馆。我们是四年级的同学，所以去科技馆。

大家一大早就背着装满食物的旅行包，兴致勃勃地来到学校。一到学校，大家就纷纷打开自己的旅行包，和别人交流自己带的食物。一个小时后，我们便乘着学校的大巴车兴高采烈去科技馆的旅程。

时间过得飞快，转眼间就到了科技馆。科技馆的标志是——“UFO”飞碟，看到飞碟就意味着来到了科技馆。进了科技馆的大门，我们就连上五楼。在第五楼，老师给了我们十分钟的自由活动时间，在这十分钟里我玩了：火车转弯原理、道路的命名规则、飞机操作、深水铺管船、幻影成像、飞机飞行姿态控制。其中道路的命名规则最难，要记住每条路的命名编号，才能过关；幻影成像最神奇，在没有人为的控制下，可以自如地变成不一样的东西。

玩完了五楼，我们来到四楼，开始自由活动。我玩了：数学气球、元素飞车、保卫科技馆、我们的心里话、云计算。其中保卫科技馆最刺激，可以用子弹射击侵略者，让科技馆得到守护；我们的心里话最坑人，总是在我们的头上冒出一些莫名其妙的话。四楼最重要的是电影，让大家意外的是：那个我们刚来看到的“UFO”竟是电影院。我进去之后，先在“UFO”的四周碟部转了转，看到里面的一个个介绍，都是介绍银河系的，比如说星座之类的，所以我们初步判断这次的电影是关于银河系的。果然不出我们所料，进入“UFO”球体内部，播放的电影是《银河系里的恒星》。可倒霉的事发生了，里面竟然没有座位，我们只好坐在过道上，不过坐在过道上反而看得更清楚些。

看完电影，我们来到三楼，自由活动时间我玩了：空间想象力、大脑的重量、EQ情商测试、IQ智商测试、听身体的声音、摸果子。大脑的重量让我知道聪明的人不一定脑子很重。在这些项目中，老师还给我们在摸果子前面照了照片。

然后，我们来到二楼，自由活动时间我玩了：万有引力、滑坡竞赛、空气称重、缓慢的气泡。其中缓慢的气泡最好玩，只要用力压气泡就会很大，只要用力小气泡就会很小。

玩完了二楼，我们来到了一楼吃饭，大家一到吃饭的地方，就立即围成圈开始分享自己的食物。

科技馆之旅作文(篇12)

难忘上海科技馆之旅作文

今天，我很荣幸来到了上海科技馆，甭提有多激动。可惜名额有限，我们学校只来了我们一个班的同学。

一踏进科技馆的大门，一头举鼻长鸣的非洲象露着两根大牙，仿佛向我们炫耀它那又白又金贵的象牙。非洲象的身旁是一头美洲野牛，它身上的毛很黑，像用油漆漆过一样，真是稀奇！惊叹之余我们继续前行。几只小象正在泥巴里嬉戏，好可爱哦！一群小藏羚羊正在津津有味地吃着草儿。我差点以为它们是真实的动物呢！

踏上电梯，我们进入了蜘蛛展区。这里的蜘蛛数不胜数，大小各异。最大的有磨盘那么大，最小的，只能用显微镜看到。出于好奇，我们纷纷拿起显微镜，居然发现蜘蛛身上长着许多毛哩。

最后，我们来到了巨幕电影院。刚进入影院，工作人员就给了我们每个人一副立体眼镜。我们坐下不久后电影便开始了。因为是立体影院，所以，我们观看的`图像全都“展现”在我们的眼前，仿佛身临其境。突然，一条蛇冲我游来，我吓的大叫起来，旁边的同学一把拉住我，我这才想起来这是在看电影。影片的结尾讲述细菌中的细菌，说蜘蛛丝里面有细菌，而细菌里还有比他小10倍、100倍的细菌……我们惊得目瞪口呆：现在的显微技术竟然这么先进！这就是科学!是人类的智慧！我不禁暗暗想：今天我是育才的小苗苗，将来，我也要成长为一位科学家！

常言道：天下没有免费的午餐。可今天中午，我们吃到了美味的免费午餐！心里有种说不出的激动。举办方为我们提供了参观的机会，还为我们提供午餐，他们为我们所做的一切，令我们感动不已。我们不会忘记上海科技馆，更不会忘记上海人民为我们所做的一切。

科技馆之旅作文(篇13)

12年来，难忘的事有许许多多，但我又将这最难忘的纪录刷新了一遍——去上海科技馆。

在地铁里坐了好一会儿后，巨大的科技馆展现在了我面前，一栋估计有十来层的建筑物，中间夹着一个用三角玻璃拼成的一个球，一看就觉得十分富有科技感。走过宽大的广场，来到门口，就能发现里面有一个白色螺旋体，外面嵌着一面巨大的显示屏，更给科技馆增添了一丝神秘色彩。

急匆匆买完票，从人群中挤来挤去，终于到了二楼，这才揭开了这个球里的真面目，里面是个十分宽敞的植物园。

上了三楼，我发现了一个名叫“科学之光”展区。

里面没多少灯光，首先映入眼帘的是一个巨大的弹珠轨道，即使放在家里的客厅都放不下，并且转动的珠子可不是我们平时玩的`小巧玲珑的珠子，有拳头般大小，类似于石头的球，这个庞大的轨道能够模拟行星的运动，真长短常神奇。接着，来到了小厅，里面十分普通，不外是地板倾斜了45度角，本来想从这一头走到另一头，就算是幼儿园的小朋友都能轻轻松松走过去，但走进了这个地方，你会发现想从这里走过去并不是像你想象的那样易如反掌，当你想走到这个小厅的另一端时，你不得不用手扶住栏杆，由于你会觉得就像有人把你往后拉似的，无法站稳。厅里有一个由千根钢棒组成的一个圆柱，里面有一个特别大的铁球，固然那根圆柱显著向一边抬起，照常理来说铁球应该呆在低处不动，可在这个小厅里，它仿佛拥有了生命一样，知道自己应该成为“高端人士”，当我把它放到低处时它竟自觉地慢慢地滚向高处！

我又去了二楼的时空地道，实在只不外是在一段路上罩了一圈显示屏，当你走过去的时候就会有一种天旋地转的感觉。

上海科技馆不仅项目多，而且还能免费体验，并且各自都能说明一个科学道理，真是不枉此行。

科技馆之旅作文(篇14)

上海是一个繁华的大都市，一座布满欢声笑语的城市。一座座高楼大厦拔地而起。暑假，我和姑姑一家来到了我期盼已久的繁华大都市—上海，游览了科技馆。

一大清早，我们去地铁站坐地铁到上海科技馆。到了汉口站，我们下了地铁，往上海科技馆方向走，一出地铁站，左边就是科技馆，哇，这个科技馆的大楼蔚为壮观，一条条步队如龙一样长，晴朗的天色，火辣辣的太阳挂在天空，朵朵云儿在飘，小鸟叽叽喳喳的叫个不停，好象在说：“欢迎你们的到来。”我们买了票，排着步队进入了科技馆。真是不看不知道，一看吓一跳，里面的人其实是太多了，我们在一楼拿了张舆图，我们决定先去一楼玩彩虹儿童乐园，我们耐心地排着步队，进入了彩虹儿童乐园。里面全是儿童玩的，有滑滑梯，小上乐园，奇特的舞台……，接着，我们步入热带雨林，所有的植物都种在科技馆里，没有太阳照晒，而且都具有生命力，有许多我们都不曾见的植物，看着这些古老的植物，让我感触感染到了科技的神奇。我们跟着小木桥来到蝙蝠洞，迎面吹来阵阵阴风，步入洞内，一只只吸血蝙蝠挂在洞壁上，令人产生一种恐惊感，只不外那些蝙蝠都是假的。当我们走出洞口，四周都是一些形态怪异的石林，我都不知道怎么如何形收留它们。然后，我们又去了二楼探索与发现，在这个馆里，最让我难忘的是，让我们坐电梯去远古时代，让我真正体验到了以前人的糊口。

玩过了二楼，我们去了三楼玩，在三楼最让我难以忘怀的是和机器人下棋，第一盘，我赢了，可不知为什么，后面两盘我老是输，我不服气，第四盘，我终于赢了，我太兴奋了。

这一次的旅行让我们增加了一些许多知识，也开阔了我的眼界，让我看到科技在糊口中的广泛运用，科技的气力真伟大!

再见了，科技馆，繁华大都市—上海，您将永远在我记忆里!

科技馆之旅作文(篇15)

我去了上海科技馆，里面十分好玩，让我久久难忘。

在那里我最喜欢“彩虹乐园”里面的“镜子迷宫”，我走进去根本不知道哪是哪，四面八方都是我，我还差点撞在了镜子上，接着，我继续往前走发现了有一个角，差点一头栽进了那个角里，我摸索着才慢慢找到了出口。

其次喜欢的是“探索之光”的“时空隧道”和“魔屋”先讲时空隧道吧，因为灯光不停的转动，所以非常平稳的你也会变得眩晕，然后东倒西歪。魔屋嘛，就是一进去会让你出来时不会走路的，我一进去简直站都站不住，这个房子的地面是斜的，要走在左边必须要像爬山那样，而且明明是斜在右边的，为什么会到左边呢？就连靠着斜边都会不由自主地道左边去，原来跟我一起的小哥哥和小弟弟动了手脚，那里有一个机关：有一个圆球，在支撑架上，你滚到哪，重心就在哪。所以那个屋子会不断的变换重心，使我们走不稳。走出来后，我简直不会自己走路了。

接下来我要去看电影了，并且是四维的。我看的是“细菌大作战”讲的是白细胞和药物在抢卫生使者的牌子，之后一起合作打败了细菌，最终白细胞和药物胜利了，药物把卫生牌还给了白细胞走了。白细胞军团非常高兴，泼白色液体来庆祝的时候，我们的头上也有水泼下来，那些细菌冲来时，我们的脚下也很痒，因为那些类似绒毛的东西在脚边擦过非常痒，弄得我全程都盘坐在椅子上的。我想这就是四维电影的不同体验吧！

接下来的午餐也别提有多惬意了，香喷喷的薯条加上番茄牛肉意大利面，啊！真是太美味了！

下午我还去了馆里的很多地方，今天真是有意义的一天，让我感受了科学的神奇！

科技馆之旅作文(篇16)

星期天我与好朋友佳佳相约一起去科技馆，早上9点多我们来到科技馆，一进入科技馆，就看到大厅里排着一条像长龙似的队伍，等待进入科技馆，我们跟着队伍缓慢地移动，过了好大一会儿才从服务台拿到门票。

进入科技馆的展厅后，我们首先看到了展放在玻璃箱中的各种各样的动物标本，给我印象最深的是一对金钱豹，上面有介绍说：“金钱豹是我国一级保护动物，在我省的太行山、伏牛山、大别山区均有分布，栖息于多种多样的环境，巢穴相对固定，性格孤僻而机警，平时经常单独活动，善于隐蔽，会游泳、会爬树，昼伏夜出，有一定的活动领域，并以便尿来标识领域界限，食物以偶蹄类动物为主，也吃野兔、鸟类和小型肉食性动物，在山区袭击幼牛、羊、狗、鸡等。而展柜里的这只金钱豹标本是xx年春季在我市小沟背景区发现的，可能是被大山猪所伤致死的。”在一楼我除了对这些标本的介绍留心观察外，其他的都一扫而过了。

在二楼展厅，给我印象最深的是倾斜小屋、自己拉自己、看得见摸不着、猜生肖这四科学实验。从倾斜小屋里我感受到了平衡感紊乱的感觉；在自己拉自己的游戏中我体会到了将自己拉起来的困难感；在看得见摸不着的实验中人体会到了凹面镜的神奇；在猜生肖这个科学实验中我了解了二进编制算法的奇妙之处。

在三楼展厅，我认为这里讲述的是一些自然环境和科技有关的知识。在观察中我体会到了普通玻璃与吸热玻璃、中空玻璃的差异。给我印象最深的是环境变迁这个展项，这个展项以树木被砍伐和新造林的出现，两种不同的结果，演示了环境的变迁，大量砍伐树木会造成风沙肆虐，风沙所到之处，田园会被埋葬，城市会变成废墟，要抵御风沙的袭击，必须大造防护林，以减弱风的力量。有关资料表明，风一旦遇上防护林，速度要减弱70%～80%。

闭馆时间到了，我们依依不舍地离开了科技馆，这次科技馆之旅，带给了我很多知识，并让我体会到了，只要我们认真观察，仔细留意，就能发现我们身边到处都有科学存在。

科技馆之旅作文(篇17)

暑假里，妈妈带我们去科技馆，一到门口，一个庞然大物在门口守着。啊！这是一个有两层楼一样高的恐龙化石，虽然只是化石，但我们依然可以看到它往日的威风。

我们先来到科技馆的一楼，有一个令人毛骨悚然的就是，你一根绳子骑自行车，虽然戴了防护装备，但是我的心还是怕怕的。这个时候毛名扬却说：“哥哥，要不然我们玩这个吧。”我在心里说：“哪壶不开提那壶，没办法谁叫他是我弟呢？我只好硬着头皮上了，只见工作人员把我的全身都“包”起来，我坐上自行车。该来的总归来的，我闭上眼睛，一步、两步，我慢慢的骑，生怕自己会掉下来。我睁开眼睛，看了一下下面。哇，下面是城市的虚幻影像，可逼真了。我大叫一声，这个好像我飞在城市上空。我开始加速，不一会儿就到了终点了，我下去的时候。毛名扬忙问我好不好玩，我说：“好玩，太好玩了。”毛名扬却拉着我去玩其他项目。

我们去宝石屋，一进门我就被惊呆了，只见宝石一排排的摆好。散发着刺眼的光辉，每一颗宝石都精美绝伦，看一眼就让人生出喜爱之心。宝石馆旁边有生物馆，在生物馆我看到了许多动物灭绝的原因。要不居然就是因为皮好看、肉珍贵，这些优点却让它们招来灭顶之灾。人类醒醒吧，不要再破坏和谐的大自然了。

我们又去了电能室，从中了解到了电的产生。我用人工发电跑了好久，累得气喘吁吁，才发出了一点点电。这让我明白：我们的生活，都来之不易，所以我们一定要好好学习，珍惜现在的生活。

今天的博物馆旅行就结束了，今天让我明白了很多道理，期待下一次的到来。

科技馆之旅作文(篇18)

“什么？我没听错吧！太好了！”傍晚，妈妈告诉我一个好动静：明天我们全家一起去合肥科技馆过把“科技瘾”。我兴奋得跳了起来。从小，我就对各种科学现象感到好奇，知道合肥有科技馆后，我一直吵着爸妈带我去，如今这个愿望终于要实现了。

第二天，我们天一亮就出发，一到合肥，就直奔科技馆。

走进科技馆大门，我看见了一大片我从来没见过的科技体验展品，有“钉床”“时空地道”“魔方机器人”等。我早已迫不及待了，兴高采烈地玩了起来。其中我最爱不释手确当属四楼的“魔方机器人”和五楼的“模拟开车”了。我走到了一个机器人身边，固然它看着丑陋，但本领可不简朴呢。我想看看它到底有多厉害，于是把魔方打得很乱放入它的手中，按下开始键。我眼睛一眨不眨地盯着这个大家伙。忽然，它的手动了，动得飞快，以至于拼到什么颜色也看不清。二十秒过去了，它的手徐徐慢了下来。整套动作行云流水、一气呵成。它的手伸向前，示意我魔方拼好了。我拿起魔方，仔细地检查了一番。完全准确！真是太不可思议了。我立马对科技的神奇佩服得五体投地。

接着我来到了“模拟驾驶”的旁边。“模拟驾驶”实在是一个警车加上几个显示屏组成的，看看起来很炫酷，我拉着妈妈兴高采烈地上去试了试。我先按下“开始”按钮，显示屏全部变成车子里的情景，似乎我正在驾驶一样，接着我踩下了油门，车子慢慢往前走，我顺着路标，一路向前。忽然前方冲出一辆车子，我急忙踩下刹车，猛打方向盘，一场交通事故与我擦肩而过。一分钟过去了，我终于到了终点，系统给我打了88分。我心中暗喜：嘿嘿，我开车仍是很有天赋的嘛！

出了科技馆，我激动的心情久久不能平静，科技馆里竟然有这么多的神奇，以后我要常常来。

最新科技馆参观观后感

观看优秀的作品，会领悟许多感悟，观赏完这些影视作品后，我们内心总会有很多感想。写观后感需要从学术艺术和文化等多个角度进行分析，观后感可以让我们更好地了解历史和传统文化。您对写好作品名的观后感有信心吗？欢迎阅读我们为您准备的“科技馆参观观后感”相关信息，欢迎您收藏这篇文章！

科技馆参观观后感 篇1

这次访问不仅使我度过了快乐的一天，而且开阔了我的视野，增加了我的知识，理解了我们周围科学的奥秘。我们从小就应该热爱科学，学习科学，运用科学。我知道有很多科学知识，我需要学习。有这么多的科学珍品在等着我去挖掘，那么多，所以我要集中精力读书，多读，多问，为将来打下坚实的基础。

参观科技馆观后感初中一

回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：做为祖国的花朵，我一定要好好学习，为祖国做出巨大的贡献，更应该从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球……

灿烂的阳光和欢庆伴我来到北京科技馆。站在科技馆门口，向外看，上面是高大庄严的建筑，下面是缓缓流淌的**，形成了一幅自然的彩色画面。走进科技馆的大门，最先映入眼帘的就是空中挂着白球，形态不一，各种不同的图案，有些天真可爱的女生蹦起来去够，可是怎么在各个展厅里，我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等有趣的项目。

穿过走廊，进入机器人的世界，有各种各样的机器人：会弹钢琴的机器人，会说话的机器人，会走路的机器人恐龙都很有趣！

最有意思的是斜楼房，你一进去，就觉得头昏，失去重心，有的小孩一进去，就摔了一个大屁顿;再往前面走，就是一件黑色的房子，你一进去，你面一片漆黑，右面墙上有一种特殊的灯，必须用手有力拍才能亮，可好玩了!

这时，要集合了，这次访问不仅使我度过了快乐的一天，而且开阔了我的视野，增加了我的知识，理解了我们周围科学的奥秘。我们从小就应该热爱科学，学习科学，运用科学。我知道有很多科学知识，我需要学习。有这么多的科学珍品在等着我去挖掘，那么多，所以我要集中精力读书，多读，多问，为将来打下坚实的基础。

参观科技馆观后感初中二

今天，我和妈妈去了位于北京“鸟巢”附近的中国科技馆。从远处看，新建的中国科技馆雄伟壮观。我们进去发现这是一座四层楼的建筑，有一个主展厅和一个附属展厅。

其中，主展厅根据中国的光线、探索与发现、科学与生活、挑战与未来主题，分为四个展厅。展品这么多，面积这么大，真是太神奇了。与我经常去的天津科技馆相比，这直是一件小事。

每个展厅里都有我非常喜欢的展品。在华夏之光展厅，主要展出中国古代的发明，包括碾米机、水车、赵州桥模型、居里古车等。计里古车车上设计有两个手持鼓棰的小牧人，我们在推动车子时，小木人通过齿轮地运转，每一公里敲打一下面前的鼓，通过敲打的鼓数来计算这辆车共走了多少公里，体现了古代人的聪明才智。

在探索与发现展厅，主要展品是自然科学展品，包括恐龙骨骼、基因遗传学、许多生长了2550年的植物标本和树木年轮。生长了2550年的古树是一颗巨大的冷杉。原树高65米，根径5米。在自然环境中，成活时间如此之长，实属罕见。

在科学与生命展厅，主要展示科学在生命中的应用，包括摆式列车、电子算盘、行星引力和模拟舱等。游客可以进入模拟舱，亲身体验驾驶飞机的乐趣。我坐过飞机，但从来没有坐过驾驶仓，所以我很好奇，对能飞起来充满期待。

当我驾驶飞机时，我面前的显示屏显示机场跑道和天空的景象。我好像在蓝天上飞翔。在“挑战与未来”展厅，主要展示当前最高水平的科学技术和人类对未来科学技术的想象，包括航天服、神州一号返回仓、空间站模型和转基因利用等。进入空间站模型，我体验了宇航员的生活。在失重的情况下，宇航员的生活有许多不便之处。

当然，空间站也有很多非常人性化的设计，比如安装跑步机等等。

在关门的时候，我还是不想离开。中国科技馆让我留连忘返。我要好好学习，刻苦练***，长大后，要将绘画的技巧与现代科技的运用相结合，让我们的生活变得更加美好!

参观科技馆观后感初中三

今天我又一次来到了中国科技馆，那里面有许多奇妙的、趣味的、富有科学性的知识一直吸引着我，交给我知识，让我百看不厌。

进入科技馆后，我们先分组，然后开始参观。

我们首先看到的是一个快乐的机器人乐队。一个机器人指挥家非常专注于指导他的小**家，他们是用钢丝做的，他们也演奏了美妙的**。大厅里有一列磁悬浮列车。它没有轮子。开车时，列车利用电的“同性相斥，异性相吸”的原理，悬浮约1厘米后开始运行。

第二层主要是现代通信技术、微电子技术、电子和计算机应用技术。我在一间小屋里看到许多电脑病毒，它们会使电脑系统瘫痪。我心里暗暗地想：

如果现在的“黑客”要是像真正的黑客那样，进入别人的电脑，发现漏洞及时补、发现病毒及时杀，那该有多好啊!

来到三楼，主要是环境、生活、声、光、电磁学、脑科学、数学等展区。其中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了进去。啊!

我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。同时我在屋里还看见了一个球，球的周围有轨道。但这个球不像我。它总是顽强地爬得很高。

出来以后，我就知道，其实这个圆相对于平面的倾角和小屋的倾角是相反的，所以我看到球停在了高端，这实际上是一个视觉上的错误。世界万物真是奇妙呀!我想。

四层是中国古代科技成就的展览。在这里我看到了中国古代四大发明：纸、火药、指南针和印刷术。

这次参观中国科技馆让我懂得了许多知识，也让我知道了祖国取得的伟大的科学成就。我现在要好好学习，长大了也要为祖国做一点我力所能及的贡献。

参观科技馆观后感初中四

11月18日，对于我们“春蕾班”来讲是一个难忘的好日子。这天下午，我们怀着激动的心情，在财会金融系副主任刘乐山、班主任秦珊老师的带领下参观了“中国科学技术馆”，感受到现代科学技术日新月异的飞速发展，收获很大。

我们首先看见了一个外形犹如一个巨型魔方的圆形建筑，老师告诉我们，这就是新落成的中国科技馆。它位于北京国家奥林匹克公园中心区内。新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级的科技馆。

展览面积约4万平方米，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五个主题展厅及公共空间科普展示。主展厅加上特效影视和其他展教活动场地，拥有800多个展项，其中大部分展览可以让观众动手操作或者亲身体验，真是生动形象，妙趣横生，并有丰富的科技内涵的展览。我们感叹着新科技馆的宏伟，一边迈着轻快的步伐继续向前行。

老师带领我们看了4d特效影片——《海龟历险记》。我们都是第一次感受4d电影的神奇特效，感觉身临其境，同小海龟一起历险，一起成长。这部影片的主题是通过小海龟的成长，揭示人类生活给环境带来的破坏。

影片使我们感受到特效的同时，也教育我们要爱护环境，保护我们的地球!

我们接着开始仔细参观科技馆其他展览。新馆一层是科技馆展品最多的地方，“科学乐园”采用以游戏化，探索式互动参与为主的多样化展教方式，营造轻松、快乐的学***，鼓励大家亲身体验，积极思考，在展览和互动中积累经验，锻炼能力，激发对科学的好奇与兴趣!

新馆第二层“探索与发现”主题展厅分为a、b两厅，共有166个展项200多个展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区，展览机械互动，视屏演示，幻影成像等多种表现形式,采用多种展示手动结合的方式，营造探索与发现的科学实践情景。

新馆三层是“科学与生活”展厅，分为衣食之本、健康之路、居家之道、信息之桥、交通之便、机械之桥六个主题展区约有300项展品!

新馆四层是“挑战与未来”展厅，分为地球述说、海洋开发、太空探索等七个展区，共138个展项。展览围绕“创新之美，和谐之美”的展示主题，让观众在美的环境中感受科技的魅力。

身为“春蕾生”我们是幸运的。培黎学院如此爱护我们，帮助我们开眼界，增长知识，帮助我们成长。科技馆之旅仿佛使我们被科技之光洗礼了，使我们更加懂得了科技的重要和神奇。

我们一定要更加努力的学***文化，掌握技能，扬帆远航!

科技馆参观观后感 篇2

今天我们去甘井子科技中心参加科技活动。通过向中国共产党学习，我们了解到威胁地球的有三大因素：空气、水和噪音。

水是生命之源，每一个人都需要它。在环保课上我们做了一个有趣的实验，就是把洋葱的表皮取下来，来观察它表皮失去水分和吸饱水分时里面的细胞是什么样的，根据实验，我们发现洋葱在吸饱水分时，里面的细胞呈现出紫色的框状形，失去水分时，里面的紫色框状形并不饱满，有时还是一片紫色。

根据这个实验，我们知道水，不管是人还是动物，植物，都需要它。没有他，所有的人都将死去，地球将消失。据统计，进入21世纪，我国水资源供需矛盾将进一步加剧。

据**，2010年全国总供水量为6200～6500亿m3，相应的总需水量将达7300亿m3，供需缺口近1000亿m3，2030年全国总需水量将达10000亿m3，全国将缺水4000～4500亿m3。也就是说，未来30年，水资源**量将增加4000-4500亿立方米，这是一项非常艰巨的任务。

我们人类生存的这颗星球的水资源总量达约13.86亿立方千米之巨,但其中淡水仅占水资源总量的2.5%（约0.

35亿立方千米）。而全球淡水资源总量中69.5%（约0.

24亿立方千米）是以人类难以利用的诸如冰川、永久积雪、永久冻土层中的冰等固态形式存在的。孩子们，你看到这个数字很惊讶。我国只有2.5%的淡水。

而一些工厂也污染了水资源，水污染、水质恶化给人类健康和生命、生产带来了严重危害。水是人类赖以生存的重要物质，洁净的人们可以给人们带来葱郁的花木、鸟鸣花香、宁静舒适、优美如画的优美环境，给人们带来安宁、欢乐与安宁。但是今天被污染的水给人们带来了痛苦、恐惧和灾难。

为了让生活更美好，让美丽的山川永远留在世界上，让清澈的水流不断，我们应该增强保护水资源的意识！

我们还学习了酸雨是如何形成的。有许多污染物会导致雨水酸化。污染大致可分为两类：自然物质和人为物质。前者如：

火山爆发喷出大量之硫化物及悬浮固体物，自然水域表面释放之硫化氢，动植物分解产生有机酸，土壤微生物及海藻释放之硫化氢、二甲基硫及氮化物等，都会使雨水之ph值降至5.0左右;后者则为工业化后，燃料之大量使用，燃烧过程中产生co、 hc、so2、nox及悬浮固体物，排放至大气环境中，经光化学反应生成硫酸、硝酸等酸性物质使得雨水之ph值降低，形成酸雨。

酸雨可以腐蚀建筑物和工业设备；破坏土壤成分，减少或杀死农作物；杀死湖中的鱼和虾。酸雨不仅对环境有害，而且对人类也有害。酸雨是大气中so 2和h 2o的排放，相当于硫酸。空气中的硫酸很稀。硫酸是一种酸性物质，对**有腐蚀作用。

它可以使人的**失去弹性，变皱。它还污染了空气。在空气质量差的环境中生活和工作，一般会导致呼吸功能下降、呼吸症状加重、慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿等疾病，肺癌和鼻咽癌的环病率也会增加。

我们应该防止酸雨带来的危害，保护我们共同呼吸的空气。

小朋友，我告诉你们，我最讨厌噪音了。他能使我们损害听力，有害人的心血管系统，影响睡眠, 造成疲倦，影响人的神经系统, 使人急躁、易怒。我们应该保护耳朵不受噪音的影响。

总之， 今天我真的是大有收获呀，我一定要好好学***，长大了，来解决这些困扰人类的问题。

科技馆参观观后感 篇3

——李静宜

今天，我怀着激动的心情参观了黑龙江省科技馆。

黑龙江省位于哈尔滨市太阳岛科技园，是一座造型独特、壮观的船形建筑。整个博物馆占地面积5万平方米，建筑面积2.5万平方米。地下一层，地上三层。其中，永久展厅展览面积12000平方米，临时展厅1500平方米。它真的很大！

黑龙江省科技馆也是现代多功能科普教育场所，是提高人们科学文化素质的高雅宫殿。它还鼓励我去参与、去发现、去创造。在几万平方米的展厅里，有200多件具有科学性、知识性、趣味性、参与性、艺术性等特点的展品，让我们仿佛置身于知识的海洋。

还有很多展品，让我们有玩游戏的感觉。在“玩游戏”的过程中，我真的长了见识，提高了自己的知识内涵。

我发现博物馆有12个展区和一个特别展区。一楼的五个展区是：数学展区；力学展区；机械展区；航天与交通展区；能源与材料展区。

二楼五个展区分别为：生活与环境展区；声、光展区；消防知识展区；电磁展区；信息技术展区。三层设置两个展区分别是：

展示了我省林业、地矿、动、植物资源的走进兴安岭展区和儿童动手制作的儿童科学展区。专题展区：创新问题解决理论；科学饮食-健康饮食；建设节约型社会-节能第一。

据工作人员说，开馆三年来接待国内外观众200多万人次；举办了“科学发展观”、 “漫谈航天”、“人与自然”等大型专题展览和几十场科普报告会。科技馆先后被授予和荣获“黑龙江省青少年科技教育基地”、“哈尔滨市未成年人思想道德建设--科技教育基地”、省直机关“文明单位”、“省级卫生先进单位”、“省级花园式单位”、“新科技、新生活、新成就百姓年度十大科技项目之一”、“哈尔滨市新世纪十佳建筑”、“省级社会公认诚信满意单位”等荣誉称号。

博物馆里的球幕影院和4d影院让我耳目一新。这个影院一次可容纳二百多名观众。置身其间，能让我们感受到高科技带给你的强烈震撼；4d影院则通过控制系统的协调与影片同步运行，完成4d座椅的振动、升降、喷风、喷水、拍打等特技，加之4d剧场的灯光、喷雾、闪电、气泡、音响等特效，真是让我大有身临其境之感。

我也喜欢博物馆里的快餐店和水吧，它不仅为我们提供全方位的优质服务，而且充分体现了科技馆的多功能。

我想，我永远也不会忘记这个神奇的地方。

作者：李静宜

辅导教师：尹文媛

联系**：158********

科技馆参观观后感 篇4

3月6日下午，天气格外晴朗，我的心情也很愉快，因为我们商报小记者要去参观郑州市科技馆。

一路上，小鸟叽叽喳喳地飞来飞去，我好想有它们那样的翅膀呀，这样我就可以马上飞到科技馆了。我们在老师的带领下去多功能厅看表演。有一个节目引起了我的注意，一只小喜鹊的两本书粘在了一起，怎么掰也掰不开，于是它去请教山羊博士。山羊博士用手扭了一下书就掰开了。小喜鹊好奇地问：“它们被什么粘住了？”山羊博士说：“摩擦力。”

节目演完后，我怀着意犹未尽的心情走出了多功能厅，来到二楼。这里有许多好玩的，例如排箫：不同长度的管子里，能发出不同的声音；锥体上滚：一个斜坡，把椎体推下去，它又自己滚上来；钉床：有8300多颗钉子，人躺上去一点也不疼，平均分配到每个钉子上的重量很小，所以钉子对人体的伤害也很小；还有好玩的哈哈镜；然后我们还观看了真人版的`静电实验，一个女孩的长头发一根根竖起来了。科学真是太神奇了！

这次参观，我学到了好多科学原理，各种实验让我大开眼界。科学的力量太伟大了，我们的日常生活中无处不存在着科学带给我们的进步。有趣的科学实验激发了我的动手制造能力，这就促使我好好学习，掌握大量的科学知识，为国家变得更加强大尽自己的一份力量！

科技馆参观观后感 篇5

今天我们去了科技馆。我们兴奋地来到科技馆。

今天我们在学习。我们来到空中模型实验室，里面全是飞机模型。首先，老师教我们如何驾驶飞机的机翼。我把工具和材料寄给了我的队员。先是纸对折**的下面粘一条双面胶，然后粘上一根与纸的长度一样长的竹签，然后再把一根竹签用尺子割成两片，用双面胶粘在下面的边上，然后再两根竹签之间的边上粘上两根弯的竹签，在量的时候一定要留一些缝隙，然后再用尺子量出这张的边长，然后画出三条线，粘上三根竹签，然后在每根竹签的上面粘上双面胶，再将上面的纸粘起来，我们还在上面画了图案。

就完成了，然后老师又发下来一张长方形纸和一张小长方形纸还有一袋材料，我先将袋里的木条，钩和粘贴尾翼的材料拿出来，先将钩套进木条里再将粘贴尾翼的东西也套进木条里，然后在用尺子量出纸的长度在一半的地方画一条线，在纸上画一条横线，然后将两条线的头上画一条斜线，在另一边也连上一条一条斜线，再用剪刀剪掉斜线外的部分。本篇文章来自资料管理**。将剪完之后得图案粘在那个粘贴尾翼的平面上，然后把另一张纸剪成两个直角梯形粘在粘贴尾翼的棍上的两侧。

然后将粘贴机翼的东西套进木条的另一头离头七厘米远，然后粘上双面胶把机翼粘上去，然后用两个皮筋在材料前后两个钩上套上都套上，再把螺旋桨安上，一定要让钩朝下，然后再把一根皮筋两头系上，再手指上套上十圈钩在两个钩上，然后老师教我们怎样飞。我们的飞机做好了。

虽然我们很难制造飞机，但每个人都有自己的成就。我们应该有不怕困难的精神，像制造飞机一样。最后，我不情愿地离开了科技馆。

科技馆参观观后感 篇6

今天我们去了甘井子科技中心参加科技活动，通过学习使我了解到了，威胁地球的主要三大元素：空气，水，噪音。

水是生命之源，每一个人都需要它。在环保课上我们做了一个有趣的实验，就是把洋葱的表皮取下来，来观察它表皮失去水分和吸饱水分时里面的细胞是什么样的，根据实验，我们发现洋葱在吸饱水分时，里面的细胞呈现出紫色的框状形，失去水分时，里面的紫色框状形并不饱满，有时还是一片紫色。

根据这个实验我们知道了，水，不管是人类还是动物，植被，都需要它。如果没有他，人类都会死亡，地球也会消失的，根据我国统计，发现：进入21世纪，我国水资源供需矛盾进一步加剧。本篇文章来自资料管理下载。据预测，20xx年全国总供水量为6200～6500亿m3，相应的总需水量将达7300亿m3，供需缺口近1000亿m3，20xx年全国总需水量将达10000亿m3，全国将缺水4000～4500亿m3。也就是说，在今后30年中，水资源供水量要增加4000～4500亿m3，完成这项任务非常艰巨。

我们人类生存的这颗星球的水资源总量达约13.86亿立方千米之巨,但其中淡水仅占水资源总量的2.5%（约0.35亿立方千米）。而全球淡水资源总量中69.5%（约0.24亿立方千米）是以人类难以利用的诸如冰川、永久积雪、永久冻土层中的冰等固态形式存在的。小朋友们，你们看到这个数字很惊讶吧，我国只有2.5%的淡水。 而且一些工厂还污染水资源，水体的污染,水质的恶化对人体健康和人类生活，生产都带来了严重的危害。水是人类赖以生存的重要物质，洁净的人能给人们带来葱茏花木,鸟语花香，恬静舒适,美丽如画的优美环境，给人们带来宁静，愉悦和和平。但是今天污染了的水给人们带来的是痛苦，恐怖和灾难。为了使生活更美好，让秀丽的山水永驻人间，让清水长流不断，我们大家应该增强保护水资源的意识！

我们还了解了酸雨是怎样形成的，造成雨水酸化之污染物很多，其污染来源大致可分为两类：其一为自然物质，其二为人为物质。前者如：火山爆发喷出大量之 硫化物及悬浮固体物，自然水域表面释放之硫化氢，动植物分解产生 有机酸，土壤微生物及海藻释放之硫化氢、二甲基硫及氮化物等，都会使雨水之pH值降至5.0左右;后者则为工业化后，燃料之大量使用，燃烧过程中产生CO、 HC、SO2、NOX及悬浮固体物，排放至大气环境中，经光化学反应生成硫酸、硝酸等酸性物质使得雨水之pH值降低，形成酸雨。

酸雨可以腐蚀建筑物和工业设备；破坏土壤成分，使农作物减产或死亡；使湖泊中鱼虾死亡，酸雨不仅对环境有所危害，它还对人类有很大的危害。酸雨是由大气中排放的SO2和H2O，等于硫酸。在空气中的硫酸是很稀薄的，硫酸属于酸性物质，对皮肤有腐蚀的作用。它可以使人的皮肤失去弹性，变皱。本篇文章来自资料管理下载。它还污染了空气。在空气质量较差的环境中生活和工作，一般会引起呼吸功能下降、呼吸道症状加重，有的还会导致慢性支气管炎、支气管哮喘、肺气肿等疾病，肺癌、鼻咽癌患病率也会有所增加。我们应该防止酸雨给我们带来的危害，还应该保护好我们大家共同呼吸的空气。

小朋友，我告诉你们，我最讨厌噪音了。他能使我们损害听力，有害人的心血管系统，影响睡眠, 造成疲倦，影响人的神经系统, 使人急躁、易怒。我们应该保护好自己的耳朵，让他不被噪音烦恼。

总之， 今天我真的是大有收获呀，我一定要好好学习知识，长大了，来解决这些困扰人类的问题。

科技馆参观观后感 篇7

暑假里，爸爸带我去绵阳的大叔家玩。到了绵阳的第二天早上，大叔对我说：“杨瀚，今天我们去科技馆玩，想去吗?”“太好啦!”我兴奋得像一只快乐的小鸟。吃过早点，我们就出发了。

盼呀盼，终于到科技馆了。大叔刚停好车，我就飞奔下来。刚到门口，就看到三个宇航员塑像：有一个右手拿着锤子，像在月球上寻找矿藏;另一个像登上月球后，向人们致敬;第三个在修补空间站。进入大厅，就看见厅内矗立着标有“两弹一星”的大柱子，它在我面前，犹如“定海神针”一般，醒目的标记，在灯光的照射下，反射出金灿灿的光芒。

一层摆满了各式各样的导弹模型。讲解员为我们介绍了各种导弹的名字，制造时间及用途。真想不到我们国家，竟然拥有这么多导弹，让侵略者不敢小觑。

沿着过道走，在一个转角处，就来到一个模拟月球表面的地方。它是用蓝色的玻璃和一些特殊的材料特意制成的环形坑。下面坑坑洼洼，上面是光滑的玻璃。我刚想踩上去，又缩了回来，觉得要掉进深坑一样。大叔笑着说：“怎么啦?”我说;“怪吓人的。”他说：“你亲自去试一试吧!”我小心翼翼的试着踩上去，实际和平地差不多，只是看着吓人。后来，讲解员说：“宇航员在月球上，看似简单的每一个动作都非常不容易，并且要完成科学考察任务，那就更加艰难了。”

接着，我们参加了空间站模拟系统的互动游戏。坐在特制的椅子上，手握操纵杆，对破碎的空间站进行修补。按照修补程序，我试了几遍都没有成功。大叔看我有些气馁，就耐心的指导我操作，终于成功了，我开心的笑了起来!

进入第二层，我们就来到一个模拟核爆炸的'展区。只要一按模型的启动键，眼前的景象就会发生翻天覆地的变化。刚才还是万里无云的蓝天，立即升起一团棕色的蘑菇云，冲击波像海浪一样袭过城市、山村。霎时，繁华的城市一片死寂;美丽的山村没有一点生机;房屋被摧毁、树木成为焦炭，满目都是荒凉。接着，工作人员带我们看3D片，体验核爆炸。我们坐上椅子后，座椅会根据情节上下摆动，有时，座椅下会喷出一股气流，使人惊心动魄，大脑一片空白……核武器的威力真大啊!难怪美国在日本广岛投放的“小男孩”导弹让日本在侵略战争中溃败，残留的核污染至今仍然影响着广岛人们的生活。我讨厌战争，渴望和平，只有和平，才能让人们过上幸福快乐的生活!我们来到第三层，看到一个名叫“阳阳”的机器人，它是西南科技大学那些哥哥、姐姐聪明才智的结晶。“阳阳”穿着漂亮的宇航服，宇航服上还特意制作了一面五星红旗。它的前面有一个操纵台，上面有一块屏幕和一个话筒，只要对着话筒，按照屏幕上的提示问它问题，它就会自动回答，可有趣啦!

在讲解员的介绍下，我们还了解了科技馆的创建史，以及在科学上作出杰出贡献的科学家……虽然参观的时间很短暂，但先辈们热爱祖国，无私奉献的精神深深的鼓舞着我!我决心努力学习，长大后，也能乘着宇宙飞船遨游太空!

科技馆参观观后感 篇8

作为一个科技爱好者，我有幸在最近的一次旅行中参观了一家科技馆。这个科技馆集科学、技术、艺术、文化于一体，是一个让人叹为观止的综合性展馆。在这次参观中，我受到了雄厚的科技文化课程，深刻感受到了科技在人类进步中的重要性，下面将为大家具体介绍我的参观心得。

在进入科技馆时，我首先看到了一些自行车古董。虽然这些自行车看起来很古老，但是它们代表了人类的科技发展历程，让人感受到了科技的不断发展和进步。在走廊中，还展示了许多新奇的物品，如太阳能电池板，节能灯，和可回收材料制成的商品等等，让我惊叹于我们的科技发展速度。

进入一个区域后，我看到了一间实验室。这里展示了最新的实验设备，展示了人类在科学和技术领域的最新成果。我看到了一些科学家在进行实验时如何使用这些设备，让人们了解到科学家在研究中需要使用的先进科技。

在另一个区域中，我参观了一个模型城市。这个城市模型采用了最新的科技设计，有许多科技设计的应用，例如水资源的人工控制、制造业自动化生产甚至城市的绿色空间。我从这个城市中了解到科技在城市设计领域中的作用，它为我们生活带来了方便和舒适。

此外，我还看到了一些专门讲解人类文明和技术人才发展的区域。这里展示了很多非常有趣的事情，例如人类文明的发展历程，科技对人类的作用，人类发明的机器等等。

最后，在这次参观科技馆的过程中，我被科技的卓越应用所震撼。了解科技对人类的意义及其进步的速度，我有些感慨。在今天这样的机遇下，我们必须珍惜它并在自己的工作、学习和生活中充分应用科技。与此同时，我们也必须更加尊重科技，以及为科技的发展贡献自己的力量。

总而言之，在这次旅行中，我感受到科技对人类的意义和进步的速度。我们应该珍惜科技带给我们的便利和安全，并为科技的发展尽我们所能地贡献自己的智慧和力量。

科技馆参观观后感 篇9

那一天是难忘的一天，由于咱们四一班有幸和领导一同观赏了活动科技馆。

咱们带着猎奇心走进科技馆，林林总总的展品就映入眼帘。这些展品让我目不暇接，有空中成像、微型3D电影、食物金字塔、智能家居、条形码等，招引着咱们忘记了周围的全部。最最招引我的是激光竖琴。这是一架没有琴弦的竖琴，琴没有弦怎么可能弹出美好地声响呢？我怀着猎奇的心境，想把它搞清楚，便伸手碰了碰竖琴，没想到它独特般的宣布了声响。我疑问不解，看看咱们又看看教师。教师如同看透了我的心思，微笑着说："咱们看到这亮堂的光束了吗？咱们只需拨动光束就能够演奏出美好的旋律。这种光束是使用激光照射在一种特别材料上发生的，它也就替代了琴弦，手指拨动"琴弦"时便能宣布美好的音乐。"我不由得上前弹了一会，过了一把演奏家的瘾。

持续前行，球形电影院又夺走了我的目光。它的表面就像一个大皮球。教师说，球形电影院是高科技，具有防火，便于带着的特色。莫非它能够让咱们走到哪都能够看电影吗？猎奇心又一次触动我看了看周围的操作阐明，本来球形电影院便是一个半球体，能够随时充放，气。把一架放映机放到球形影院的中心，咱们只需把"气球"充溢气，坐在里边就能够舒畅地看电影了。咱们连续进入了球里，并在里边美美的看了《恐龙灭绝之谜》的.这部影片。

科技馆参观观后感 篇10

作为一个科技爱好者，我最近去了科技馆参观。这是一个令我印象深刻的经历，让我感到自己像一个专业人士一样。在这个科技馆中，我学到了很多新知识，也见到了很多令人惊叹的发明和创新。在这篇文章中，我将分享我对这个科技馆的观后感，并谈谈我的收获和感受。

首先，我要说一下这个科技馆的环境和展览。这个科技馆位于一个现代化的建筑，非常宽敞明亮。每个展厅都有一个清晰的主题，从生物学、化学，到航天、地球，每一个展厅都展示了不同方面的科学技术。每个展厅都有交互式的展示，这给了观众一个机会去亲身体验科技成果。值得一提的还有新颖的展品，如3D打印机和虚拟现实设备，这些东西让我们可以在互动和娱乐中学习科学。

在这个科技馆中，我最吸引我的是航天探索。我对航天领域非常感兴趣，因此我花了很多时间在这个展厅。在这里，我看到了不同种类的火箭模型、空间衣、航天器模型和其他太空技术。更重要的是，我看到了NASA的一些真正的航天模型。这些模型非常详细，让我感到仿佛置身于太空中。

此外，在这个科技馆中我还学到了很多关于生物学和化学的新知识。在生物学展厅中，我了解了人类身体的不吸氧和血液循环，这些是我之前并不了解的知识。在化学展厅，我了解了不同种类的分子和原子之间的关系，这些知识让我对物质的性质和组成有了更好的了解。观看这些科学现象真实而震撼的演示让我非常感慨。

最后，我想说的是这个科技馆给我带来的感受和收获。在这个科技馆里，我学到了很多新知识，看到了令人惊叹的科技发明和创新。我也感到自己成为一个更好的人，因为这些展品激发了我对科学和科技的热情和兴趣。通过这次参观，我深深地理解到，科技已成为了我们生活中不可或缺的一部分。

总的来说，这个科技馆的参观让我像一个专业人士一样，学到了很多新知识和体验了很多新技术。我现在更加欣赏科学和科技，也明白了很多从前不理解的事情。我相信，这个科技馆不仅仅是一个展览场馆，更是一个让人感到兴奋和振奋的地方。如果你还没有去参观这个科技馆，我强烈推荐你去一睹这个奇妙之地的风采。

科技馆参观观后感 篇11

爸爸同意了，我高兴得跳了起来，连喊：“爸爸万岁……。”。我们骑了一辆自行车立刻出发了。一路上骄阳象火烧一般，可我的心比这天气还要热。很远科技馆那雄伟的建筑就映入我的眼帘，那球形的外形在高楼丛中格外显眼。大约骑了半个小时，我们就来到了科技馆。

“里面可真大啊!”当我踏进大门时，我情不自禁地发出感叹。我们来的可太巧了，正好这里正在举办自贡恐龙化石展览。这可是我最想看的啊。只见巨大的底层大厅里搭建了六个恐龙骨头架，恐龙可真是庞然大物！我们人类还没有它的一条腿长呢。它们在两亿年前的侏罗纪时代是地球上的主宰，可是后来它们灭绝了，科学家至今还没有找出明确的原因，我想我要好好学习，长大后去揭开这个谜底。

接着，我们参观了动物世界，各种各样的动物标本让人目不暇接，最绝的是里面有机器人能跳舞，奏乐，有个机器人能听懂人的话，如果你走近对它大声说“向左转”他就向左转，吸引了很多的观众围观。我们走到一个电动标本区，只见一个个动物栩栩如生，一头小鹿正在摇头向我致意呢，我摸摸它的头，它就发出愉快的叫声。

紧接着，我们参观了地壳探秘专题，使我更好地了解了我们的地球。巨大的地球模型清楚地表示了地球的构造。地震，火山的模拟演示使我感到既害怕又好奇，大自然的威力可真巨大啊。使我更深刻地认识到：我们要好好保护自己的家园，保护环境。

后来我们又参观了“宇宙探索”“生命之光”“海底世界”“小小工程师”等很多主题。还亲自玩了好多节目，如两个铁球哪个先到地，齿轮机，模拟发电机，火箭发送，小小魔鬼屋等。在不知不觉中就到了闭馆时间。我感觉今天的时间过得太快了。

我只好依依不舍地和科技馆说再见了。谢谢你，让我度过了难忘的一天，使我增长了很多知识。下次我一定还会来的。

科技馆参观观后感 篇12

星期二下午，咱们在教师的带领下观赏了活动科技馆。跟着教师的引导咱们来到了"球幕电影"。里边黑黑的，教师给咱们播放了《恐龙灭绝之谜》。

恐龙生活在一个夸姣的家乡，那里有花有草，脖子比树还高的恐龙从水里探出面来，蝴蝶从它周围飞过；翼龙从空中飞来，两只翅膀又宽又大；两只三角龙看着自己的蛋，由于宝宝要出生了；一只霸王龙张着血盆大口向三角龙飞奔而来。咱们正为三角龙的命运忧虑的时分，遽然有一件意想不到的事发生了，有一颗小行星正在以飞快的速度撞向地球，五湖四海着起了火，没有一只恐龙逃过这场灾祸。

咱们又来到了机器人馆，机器人"小优"为咱们扮演了摇头、转圈，念古诗……赤色的机器人转圈、跳舞；磁力球相互发生电，能把娃娃头发吸起来，回忆磁铁加热能够翻开、合上、变长、变短。

咱们下楼玩儿了游戏机，它有林林总总的功用，能看电视、开灯，开冰箱等等。

科技馆里的每件展品都让我惊讶，经过这次观赏，我殷切感触到我国科技的飞速开展，作为一名小学生，我一定要努力学习文化知识，将来要为我国科技开展作出更大的奉献。

去科技馆日记六篇

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去科技馆日记(篇1)

7月7日，我和好朋友李雨儿来到芜湖科技馆，参加了趣味数学知识与游戏的活动。

首先，老师给我们播放了动画片《唐老鸭数学奇遇记》。这部动画片不仅非常好看，而且让我们学习了不少数学知识。接着老师给我们讲了数学家陈景润、华罗庚和高斯的故事。我最感兴趣的是高斯的故事。他很小的时候就用巧妙的方法算出了从1加到100的和。然后是巧解九连环。解呀解呀，我们怎么也解不开。大家心里都很纳闷:九连环根本就解不开嘛!最后还是志愿者们帮助我们解开了九连环。我们都大吃一惊。最后是数学抢答。老师每提一个问题后，我们都迅速地举起了手。同学们有的站着把手举得高高的，有的坐着举手端端正正，有的急的发出了嗯嗯的声音，有的干脆站起来大喊：这里!这里!有一次，志愿者终于请到了我。可惜我答错了!但是游戏规则说答错了也不扣分。

最后，开始颁奖了。我们大家又紧张又激动。我得了二等奖!这次活动我们不仅得到了奖品，还增长了数学知识。活动结束后，我还采访了工作人员，他们说暑期还会有很多有趣的科学活动，感兴趣的同学赶快报名参加吧!

去科技馆日记(篇2)

暑假，我们组织了假日活动小队来到市区的科技馆，参观科技馆内的“防震救灾”科普展。这次，我们的成员有四个人：我、冯启斌、唐家瑜和余诗涵。

一进门，我们就被一个“磁悬浮地球仪”给吸引了。这个地球仪，没有任何操作按键，就在空中悬浮着，旋转着。我们看了一会，发现有左右两个门。冯启斌刚要冲进右边的“3d影院”，就被告知要过 一会才有3d*。左边，就是我们这次参观的重点：“防震救灾”科普展。

进了展厅，琳琅满目的体验物体展现在了我们的眼前。有给我们介绍地球的动画，有体验地震时的“逃生小屋”，还有一些模仿地震时状况的物体。在墙壁上，还贴满了关于地球起源的图画。其他三人 看得美不胜收，我拿着照相机，拍了这又拍那，闪光灯闪了又闪。

参观完了一个展厅，我们前往更深处的展厅。这个展厅不单单是纯粹地介绍地球了，他还带我们体验了许多东西。一个模仿触电时的仪器，我们把手伸上去，立刻感到了一种麻麻的感觉。

转眼一个小时过去了，我们的科普展也结束了。希望下一次还有这种活动，再次来到这科技馆。

去科技馆日记(篇3)

今天妈妈爸爸说要带我去科技馆，我很早就起床了，穿好衣服吃完饭，就让爸爸开着车带我去。

到了科技馆，我迫不及待的想进去，可看到科技馆上贴着通知：即日起开始闭馆。我很失望，妈妈说：妈妈答应你的事，早晚要实现的。等到什么时候开馆了，我们再来。我们去书店吧。一听说去书店看书，我的心情平静了很多。

到了书店，一进门，我就发现了书架上有很多书，真让人感到眼花缭乱。我迫不及待的扑向书，像是一只饿狼看到了一只小山羊，因为好久以前我就专门到书店来过想看书，可是因为装修问题一直没能如愿以偿。今天终于到了书店，我的夙愿今天终于实现了，没有到科技馆的懊恼一下子就消失得无影无踪了。我挑了一本最好看的书，如饥似渴的地看了起来。我就完全陶醉在书的海洋里了。

去科技馆日记(篇4)

科技馆活动游记-中学生日记500字

今天，天气晴朗，太阳在空中照耀着大地，学校组织五年级去游玩。

一开始，我们坐着车来到少年儿童活动中心，我们的第一个活动是做饼干。老师给我们安排了座位后，教我们做饼干的步骤。第一步，把面团放在油纸上向四方用手搓。第二步，翻面，再做一遍第一步。第三步，面差不多有两毫米时，就用模具的单刀面使劲向下压，然后拿去模具外面一圈其它的面皮，再拿去模具，就做好了一个饼干，而余下的还可以再做几个，索引还用上面几个步骤做。听了之后，我们都很激动，因为我们迫不及待地想试一试了!然后，老师给了我们油纸和面团，分了之后，就开始真正动手的时候。我先用手心向四方搓，结果太黏了，一下就粘在了手上，废了很大的力量，我才把面团从手上去下来。过了一会儿，有一位老师来给我们加面粉，这才不粘手。我使劲地向四方搓，但还是很厚，我就把面团拿起来给拉成面片了。最后，我拿来了模具，按上去，

去科技馆日记(篇5)

早上醒来，爸爸妈妈说带我去科技馆参观，我兴奋极了。以最快的速度洗漱、吃饭。一路上我哼着欢快的小曲，坐在汽车上，心想科技馆会是什么样子呢？

很快，我们一家来到了科技馆，走进科技馆的大门，一个特殊形状的建筑物矗立在院子中间，立刻激发了我的好奇心，我迫不及待地走进一楼的展厅，各种科学模型吸引着我，看的我眼花缭乱，不知先看哪一个好了，左看看，右看看。妈妈提醒我，咱们还是按顺序参观吧!

我们先来到低碳生活展示厅，图片上介绍全球气温开始变暖，夏天更加炎热，冬天不再向以前那样寒冷，四季混乱，给人们带来了很大的影响。有许多稀有的动物都因为天气炎热濒临灭绝，植物和动物生长期缩短，直接影响到人们的身体健康，所以我们要低碳生活，少开车多走路，少砍树多种树，爱护我们的生活环境。

走出低碳展厅，来到航空展厅，这里有航天飞机、飞船、航空服等，之前我只在电视上看过，看到这些我很佩服科学家的智慧和宇航员们探险的精神。

来到二楼的机械展厅，爸爸不停的给我讲解有关机械方面的知识，因为爸爸在这方面是很内行的，他讲得头头是道，我听得津津有味。我拉着爸爸的手，继续向下一展厅走。

我们来到三楼展厅，那里有一个大舞台，工作人员找了一位长发女孩去体验，我看到女孩的头发一根根竖了起来，原来是静电产生的效果，真是太神奇了。

有些展厅我还没来的及仔细参观，可是时间不早了，我恋恋不舍地走出大门。

去科技馆日记(篇6)

今天，在老师的带领下.我们乘汽车来到烟台科技馆。步人正门，大厅里铺着大理石地砖。从大厅一直向前走，就到了展览室。各种科技模型展现在我们眼前:巨轮、秦山核电站、主战坦克、重型坦克、电子干扰机、预警机等。这里简直是科技的世界，我们的眼睛都忙不过来了。

我们一边一件一件地仔细看着，一边听科技馆的叔叔介绍。当我看到机头像普通飞机，而机身上却背着一个“大蘑菇”的预警机时，不禁一惊:“啥?就这小玩意也能精确高速侦察?不可思议。”这时，科技馆的叔叔说:“这叫预警机。它不仅可以侦察预警，还可以击退敌人呢。它背的这个‘大蘑菇’是敌我识别机。这是一种高科技的飞机。”叔叔稍微停了一下继续说道:“在它旁边的这个，是电子全浮式气垫船，不管情况多么恶劣复杂，都可以平稳、高速地行驶。1960年，西北一所大学成功地研制出我国第一辆气垫车。”

“咦?这是什么?’“噢，这是水上飞机。”叔叔又滔滔不绝地向我们介绍起来:“这是中国1919年制造出来的，当时在万国飞机制造大会上。它一举夺魁，居于世界领先水平。”我越听越激动，深为我国的辉煌成就感到自豪。

这次参观活动不仅使我增长了知识，更让我明白了我国科技工作者是多么的了不起。他们用自己的智慈，为祖国的发展做出了巨大的贡献。

科技馆观后感(篇二)

任何职业都会有要写工作总结，你还在寻找自己满意的总结范文嘛。工作总结的几大要点你还不知道？比高范文网整理出来的这篇《科技馆观后感(篇二)》一定会是你的心仪之选！

20xx年4月17日下午，我有幸和同学一同参观了新疆科技馆，在科技的海洋中我看到了科学的奇妙，也学到了许多富有科学性、趣味性的知识，参观归来感觉收获颇多。在此，我来谈谈参观后的感受。

据了解，新疆科技馆于19xx年建成，目前是我国唯一一家免费开放的省级科技馆，展厅共分四层，一层为临展厅，主要展示国内外科技馆推出的重点巡展，二层为科技乐园展厅，三层、四层为新疆产业科技展厅。馆内陈设典雅大方，有500个座位的科教影院和300个席位的学术报告厅，有电化教室、理化演示室、电视演播系统等，还有科技图书阅览室，多学科活动室、大型展厅、画廊等。 该馆设备现代化，是各族科技人员学习、交流的好场所，也是科普宣传和青少年科技活动的园地。

一进科技馆大门，首先映入眼帘的是临时厅，主要展示国内外科技馆推出的重点巡展，从中我们可以看到国内外科技的迅猛发展。

二层为科技乐园展厅，主要展示的了现代通信技术、新能源应用、声、光、电磁学、脑科学等等。在一个小屋中有一个展览项目是“倾斜小屋”，我好奇地走了进去。啊！我的身体好像要摔倒了似的，总是往低处倾斜。原来这里是在模拟外太空的失重呀！真是太奇妙了。…

来到三层、四层，主要为新疆产业科技展厅。在这里，我们可以看到改革开放三十年来，新疆发生着日新月异的变化，新疆的产业科技也取得了长足的发展。这所有的一切无不使我感到自豪、骄傲。

通过此次参观新疆科技馆，我们感受到改革开放三十年来，我国科技取得的巨大成就，同时也使我知道科技的发展需要我们共同的努力，同时科技的发展还需要我们具有创新能力。我认为创新能力的提高不能仅靠单纯的课本知识，还需要我们综合素质的提高。现在还有很多东西值得我们去学习，我们除了要学好课本知识，还要多浏览各种网页、杂志和图书等，以此来拓宽我们的知识面和涉猎区域，通过我们自身的学习来增强我们学科技、强素质的紧迫感。

以上就是我此次参观新疆科技馆后的切身感受，在此作一个简单陈述。

科技馆观后感(集锦九篇)

编辑为您整理了关于“科技馆观后感”的要点和信息。观后感的写作格式有多种，优秀的作品能给我们带来很大的收益，观看时会让我们有不同的感悟。通过写观后感，我们可以释放自己的情感。写观后感时一定要紧密围绕原文，保持真实性，如果我的建议能给您一些启示，请务必收藏下来！

科技馆观后感 篇1

科技是一个国家的第一生产力，每个国家的发展都离不开科学技术的支持。各种各样的科技成果、变化万千的基因产品、深奥复杂的宇宙探测技术??这些都深深地吸引了我。从嫦娥一号飞向神秘的月球到长征四号一箭二十星，我不禁想，科学家的脑海中究竟蕴藏了多少深奥的科学知识呀？

一直以来，我都深深迷恋着科技产物。今天，我终于踏进了一中科技馆。刚一进门口，里面一个巨大的黑球——球幕影院，便把我深深吸引住了，于是我便飞奔进去。里面的影像讲的是恐龙灭绝之谜。原来，早在恐龙时期，一颗相当于十万颗氢弹的小行星撞击地球，到处生灵涂炭，恐龙一族因此灭亡。看着这奇妙的影像，我不禁突发奇想，万一现在又有一颗小行星重蹈覆辙，再次袭击地球，发达人类科技到底能不能力挽狂澜，阻止这场灭世之灾？哎，这太深奥了，我又如何能理解得了呢。不过，我现在一定要好好学习，将来为中国科技以及世界科技做出自己的一份贡献，让百姓过得更加幸福，让国家变得更加昌盛。

随后，我来到了“小球历险记”展位。这是由八个机构组合二成的游戏，随着机械能量的转换，小球便进行了一次奇妙的旅行。啊！没想到生活中常常用到的机构还能组成如此有趣的游戏！接着，我又玩了反应测试、双曲线槽等科技作品，每一样都令我回味无穷。

通过这次参观科技展览，我不仅了解到了许多科技知识，也懂得了不少科学道理，真是让我大开眼界。即使科学浩如烟海，我也要尽力去探究，去多多感受科学的奇妙。

科技馆观后感 篇2

秋高气爽丝丝凉风拂面的11月2日，我们乘坐大巴车一路来到了盼望已久的中国科技馆，在那里我们将展开科技之旅，感受科技日新月异的提高。

刚踏进大厅就被眼前的景象惊呆住了，只见天花板是由许许多多的小圆球组成，它们时而上下翻飞，时而高低错落有致，时而又变化出各种各样的形状，颜色也会随着不断的变化而多姿多彩的改变，这一切看得我真是目瞪口呆，心想这是怎样做到的呢？

之后我们来到了一个生活与科技相关的展厅，那里有太多的跟生活密不可分的科技。可是最吸引我的却是一个风力推进器，怀着好奇的心境登了上去，刚开始只是缓慢的前进，到之后随着速度的加快风力也愈加强劲，风口地方的风车就旋转的愈加迅速，瞬间我明白了风力发电的主要原理。啊，真是神奇呀！

又陆续看过几个各具特色的展厅之后，我们来到了球幕电影馆。电影播演的是北极光纪录片，听着动感的音乐和讲解员那有磁性的声音，看着球幕上那变化多姿的北极光，同学们的眼睛越睁越大，生怕错过了每一个震撼的环节。电影从几方面介绍了马达加斯加那变幻莫测的北极光，颜色主要成分是绿色，它好像是一条龙，又像是丝绸在天空中自由舞蹈，在马达加斯加的上空画出一副绚烂的自然风光。

看完电影大家都情不自禁的赞美了起来：“啊！真是太漂亮了，太震撼了，太壮观了。”在这个神奇壮观的穹幕之下，久久不愿意离开的我轻轻的闭上了双眼，瞬间感觉到了自我好像真正沐浴在了北极光那美轮美奂的怀抱里。

欢乐时光总是结束得飞快，转眼教师宣布要回家喽，我还是有些依依不舍，因为还有好多好多的地方没有细致的参观体会呢，可是至少今日的这一切在我的脑海里已经成为了一笔珍贵的回忆。

夜幕悄悄降临，望着窗外的点点星光，回想着白天的欢乐之旅，我想今晚必须会做一个甜美的梦！梦见宇宙、梦见星空、梦见那婉转多姿的北极光······

科技馆观后感 篇3

今天，我们三年级–六年级组织了一次活动，是去科技馆和国家动物博物馆。

科技馆和国家动物博物馆都是四层，科技馆的第一层有一个安检门，而且，天花板上还有一些小白球上下移动，如果不仔细看，还以为白球是在飘着呢。第二层有一个巨大的蜿龙，我们得爬到第三层才能看见头。说到第三层那是太好玩了！

三层的B厅里，有一个钓鱼的，它可不是在水里钓的，而是在一个大玻璃板上，上面有一个投影，大玻璃的旁边，有一个杆子，杆子上有一个按钮，按下去杆子的头上就亮了，等鱼过来的时候，再用杆子轻轻往下一点就可以钓一条鱼得一分。第四层也是，进去的时候，前面也有一个水池，这个投影是下面，脚轻轻一点，旁边就有水的'波纹。

而动物博物馆是有一个地下一层和地上三层，最上面的是昆虫类的，里面有很小的瓢虫、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二层是飞禽类的有；天鹅、蝴蝶、麻雀……。地上一层是走兽类的。也有很多很多，不过，那个标本熊像真的一样，有的同学说这个和真的一样。地下一层是水族类，里面有很多很多的鱼、虾、章鱼、乌贼、和鲸。

科技馆和国家动物博物馆让我们增长了见识的同时也学习了知识。

科技馆观后感 篇4

今天下午，我们和四三班的同学们一起去文化城参加科展，我们都非常开心。

我们走出校门，路边的花草树木散发出清香，真是漂亮极了。我们一边走一边唱歌，很快就走到了文化城。一进门，里面的地方很宽敞，到处摆满了高科技。我们首先上二楼的`图书馆参观。我拿了一本《人类之谜》，津津有味地读了起来。可是时间不长，我们又去科技馆参观，这里可以见到平时见不到的科技，有的东西我都没有见过。我玩玩这个，玩玩那个，可是一个名字也叫不上来。然后我们又去了充气球里面看电影，我到那个大机器旁边，按了一下电影一，屏幕上出现了《冰川时代》这部电影，我看见屏幕下面有一副眼镜，我就戴上眼镜，一看，戴上眼镜跟不戴是不一样的，戴着看像真的一样。

时间过得可真快，我们该回学校了。今天在科技馆看到的科技真多，学到的东西可真多呀!我长大了也要当发明家。

科技馆观后感 篇5

科技馆建筑形式别具一格。放眼望去，外围绿化优美，被众多的草坪环绕着，更显得科技馆的高端、大气、现代化。透过科技馆外的玻璃墙，一个巨大的蓝色球体完整地印在我的眼睛里。原来是地球。

科技馆外的优美环境使我更加迫不及待地想要去瞧瞧科技馆内部的另番风味，于是我买好票走进去。

科技馆的内部与科技馆的外部大不相同。科技馆外绿茵环绕，环境优美静谧；科技馆内却处处透露出一种神秘的气息，让人不知不觉就想要去探索奥秘。

刚进门大厅一层“数学展厅”，主要以突出教学的社会化功能为特色，包括数学史、数学家、数学与人类活动及体现数学思想和数学方法的参与互动展项四个部分，引导观众了解数学之史、数学之美、数学之趣。二层“宇宙与生命”展品以宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命及人体为分主题，展示人类对自然的探索及其认识过程中体现的智慧。三层东侧“机器与动力”展厅以机械、能源及材料为分主题，展示了科学技术发展给人类社会带来巨大变化；三层西侧“儿童科学乐园”特别针对低龄段儿童，以生命的智慧、生活的智慧及生存的智慧三生教育为主线，寓教于乐，为孩子们提供体验科技发展带来的快乐，开启通向科学之门兴趣的平台。

第四层“走向未来”则最有意义。 展厅主要以交流、水——生命之源、碳循环——地球文明就是一个以‘碳’为基础的碳基文明及探索太空为分主题，展示人类与环境和谐发展中体现的智慧和人类的科技成就、未来发展的动向。重新审视人类创造活动的终极价值，控制人类创造的智慧，已成为我们时代的使命。

人们常用“双刃剑”来形容技术进步既给我们带来了便利、也产生了资源与生态环境危机的双重效应。人与自然，始终都是不可分割的有机体。

水润则万物生。在我们居住的蓝色星球上，水是最奇妙和最珍贵的物质。生机勃勃如水，有水，才能在数十亿年间繁衍出万紫千红的生命，沛然勃发；厚重深邃如水，有水，才能在千万年的历史长河中催生出如许灿若星河的文明，光华璀璨；晶莹剔透如水，有水，才有诗人“飞流直下三千尺”，又或是“燕子飞时，绿水人家绕”，这些或壮丽，或清新的浪漫情怀，才能化作万古长青的艺术佳作，清新不朽；意涵深刻如水，有水，才有层峦叠嶂的苍郁，才有姹紫嫣红的烂漫，才有曲水流觞的诗意，才有巫山云雨的伤怀......

水资源对我们来说是多么重要，我们万不可浪费它一丝一毫，让我们一起从小事做起，从点滴做起，去保护最奇妙且又弥足珍贵的水吧！

此次科技馆之游使我真真切切地感受到祖国日益强大，我由衷地感到很开心、很自豪，也使我收获了不少知识。

科技馆观后感 篇6

科技馆观后感（五）：

今天，父亲带我和我的好朋友参观了省科技馆和自然博物馆。科技馆的外形是一座球形建筑，自然博物馆的外形就像一座曲线桥。

我们先参观科技馆。进门后，我听到广播说四楼有恐龙电影，所以我就去了四楼。那里是球形全方位立体电影，要躺着看才行。

我看到陨石掉下来时，就感觉陨石要真的砸到我身上一样，很真切、也刺激。我们再次来到全息音响，在那里我们感受到了美妙的全息音效。你能感觉到落石的声音，听到人们在你耳边说话，从远到近。

别人在你身后走过的脚步声，还有喝水的声音，你都能听得一清二楚，就感觉真的有人在你身边，因为是在黑屋子里，感觉有点恐怖!

我们又去了自然博物馆，在那里我看到了许多动植物标本、古代昆虫化石和恐龙化石，其中大部分都是来自一千或一百万年前。

参观科技馆见了不少新的稀奇古怪的东西，我感觉到科技力量的神奇。参观自然博物馆让我了解了许多自然生物及其发展规律，也让我有了很多经验。真好、真趣味!

科技馆观后感（六）：

午时，我和姐姐妈妈去绍兴科技馆观察。我们先来到了提示自我这个名称，下头有个座位，上头有一根绳子，我坐在位置上，把绳子一拉这个座位就把我给飞起来。

我们看到一个叫磁悬浮地球仪的东西。我很好奇。这个地球仪不同于普通的地球仪。它可以漂浮和旋转。它的磁力很强，所以可以漂浮。我和姐姐还有妈妈进了一个洞，我们三人吓了一大跳!有无数个我，无数个姐姐，和无数个妈妈，我们好害怕我们又看见一个叫三个和尚打水的地方，我看见有三只水桶，有一个动滑轮、一个定滑轮还有一个叫滚滑轮，这些都是用来打水的，尤其是动滑轮最方便。

啊，绍兴科技馆给我们带来了很多知识和快乐！

科技馆观后感（七）：

昨天我们来到北京科技馆参观。老师给了我们两个小时的参观时间。于是，我便和同学们一齐参观。

进入馆内，呈此刻眼前的是一个明亮的大厅，大厅顶上挂着五颜六色的彩带，好漂亮。像成年人一样高的机器人在钢琴上表演。虽然声音不大，但很悦耳。有时空隧道，太空旅行，模拟世界，太空购物

科技馆观后感 篇7

前几天，学校组织我们去拱墅区科技馆参观，那里有许多有关天文，星球和宇宙的知识展览。走进科技馆，我就被张衡发明的地动仪吸引住了。地动仪上有八条龙的头和八只青蛙，哪边有震动，哪边的龙头就会吐珠子到青蛙口里。因为里面是利用杠杆原理制造的。我还看到了地球解剖的仪器。最外面的一层是地壳，地壳下面的一层是地幔，最里面的一层是地核。

随着一声声震耳欲聋的声音，我的好奇心被揪了出来，不知不觉地离开了大家的队伍，向那边飞奔过去。当我走到那里时便看到各式各样的楼房，霎时间在强烈的地震中倒塌了，我忍不住动手试一试，没想到竟在4级地震中就倒塌了，我不灰心，用种种方法试过来，终于在框架结构的构造上成功了。我跟上大家的队伍，继续向前走，突然队伍停了下来，这时，我发现面前是一座小屋，我好奇地走了进去，“呀，怎么这么晕啊!”我大叫起来，人歪歪扭扭倒成一片。我艰难地爬了起来，不料，又摔了一个大跟头，我慢慢地又爬了起来，这次我可谨慎了，贴着墙面缓缓地移动着步子，终于艰难地走了出去。

这时，我看到班上的同学也颠颠簸簸，陆陆续续地走了出来。这时，我才看到房间上的标题：倾斜小屋。“咳，怪不得这么晕啊!”我喃喃自语道。 这里还有许多科学知识的展品。其中，让我印象最深刻的就是“万户飞天”。古代有个叫万户的人，他想飞上天，绞尽脑汁想了一个办法。他在椅子脚上绑了四十七只火药，在椅子靠背上挂了三个风筝。他想利用火药的推动和风筝的力量飞上天。

最后虽然他失败了，但是他这种为科学探索而壮烈牺牲的精神值得大家学习。他有信心想也有勇气做。我们在学习过程中也要像万户一样克服困难，努力学习，将来为建设祖国做贡献。 接下来老师又带领我们参观了其他项目，这次参观让我收获很多，并了解了许多关于科学的知识。

从科技馆出来后，我深受感触：人类真是太伟大了，那么多神奇的发明都能创造出来，科学的力量太神奇了!我想我要用功学习，打好基础，相信我的发明也会展现给大家看的。

科技馆观后感 篇8

有人说，看上海先看世博会，二看科技馆，三看动物园，不看这三样，就等于没去过上海。这不，一听到科技馆好玩。我们一大早就向科技馆“进军”。

到了科技馆，我们直奔三楼，因为小姨说：“从上往下玩，可能人会少点。”我想这也许是一个经验吧!三楼最具代表性的是机器人世界，我可以和机器人下象棋，可以让机器人取行礼，可以在电脑上给机器人设计装备，机器人还会弹钢琴。最精彩的还是机器人的表演。机器人舞者用它们柔软的身姿为《茉莉花》增加了一份光彩，机器人主持着这场演出，它幽默的语言使我们为机器人而骄傲。

二楼是科技馆的主题，每个项目都可以亲自体验。最独特的还是最大的电话，它是一白色的大圆片，中间有一个铁片圈，对着铁片圈说话，对面10米远的大电话前面的一个人都可以听见。还有一个是时空隧道，因为灯光只往左边转，让人产生错觉，所以不扶栏杆就有99%的可能要晕哦!

一楼有一个乐园，我们先进了动物乐园，有很多逼真的动物，有凶猛的狮子，可爱的北极熊，顽皮的海豚，有黑熊、羊、猴子、斑马……我们又走到了热带雨林，里面的风景，美不盛收，无法形容。

还有一个是彩虹儿童乐园，只限1米4以下儿童进去玩，别看我已有1米65的个子，可还是抹不掉童心，算了，试试吧，不试不知道，一试吓一跳，我进去了，里面有儿童小舞台，有儿童七音盒，有儿童镜子迷宫……可好玩了。

不知不觉就到了闭馆的时间了，我迈着沉重的步子走到了门口，“唉!真不想走!”我小声嘀咕着。我坐在地铁上睡着了，梦里回忆着在科技馆的点点滴滴。

科技馆观后感 篇9

早晨的阳光从稀薄的空气里钻出头来，一抹光晕透过车窗照在我们身上。此时的我正兴致勃勃地坐在开往北塘区少年宫的大巴上。原来，今天是我们通小的一群小记者们参加《江南晚报》组织的参观科技馆活动。

一进入展馆，我就被眼前高科技产品深深吸引住了。在讲解员的介绍下，我知道了科技馆有“人体探秘”、“未来课堂”、“声光艺术”等项目组成，既有数、理、化等基础科学原理内容，又涉及生命科学、环境科学、航天技术等学科领域知识，集科学性、知识性、趣味性于一体。听得我目瞪口呆，赞叹不已！

听完讲解，就是我们自由体验的时间。这时，同学们犹如飞出笼子的小鸟奔向自己感兴趣的项目。我也走进了“时光隧道”，看着眼前五光十色的光线、旋转不停的图像，我顿时站立不稳，晕头转向，整个人失去了平衡感，飘飘悠悠，仿佛在时光的隧道中穿越到了远方。隧道内传出了同学们欢呼尖叫的声音。

走出神秘的“时光隧道”，我又去体验了“辉光球辉光盘”。当我用手指触摸光球表面，顿时出现一道奇妙的电弧。随着我的手指不断圈画着，光线也不断发生着变化。我就像是一位有超能量的魔术师，不时变幻出魔幻般的闪电。哇，真是太过瘾，太神奇了！

再看看其他同学，有的在玩“彩色的影子”，有的在弹“无弦琴”，有的在试“未来的你”……个个体验得不亦乐乎！

快乐的时光总是很短暂，今天我不但亲手操作亲身体验，也感受到科技的神奇力量，更从中寻找到了快乐。这次的参观活动真是太有意义了！

2025流动科技馆观后感汇集

从哪些角度可以写好一篇影片的观后感呢？写观后感时要结合现实情况与作品本身就事论事，经过反复推敲和修改栏目小编终于精心打造出了今天的“流动科技馆观后感”，期望这篇文章有助于您谢谢浏览！

流动科技馆观后感(篇1)

学校：班级： 姓名：

科技馆里的每一件东西都不应该让我吃惊。它让我对这个世界充满了各种幻想。走进科技馆，我被里面的设备迷住了，这让我突然发现，在不久的将来，它会给人类带来更多的理解——综合科技。

我沉浸在科技博物馆里进行自动化实验。随着屏幕上的显示，我逐渐熟悉了与实验相关的步骤。每次我完成一个实验，我都沮丧地了解到这个原理在现实生活中也被广泛应用。比如，在探秘电磁时，生活中也用这样的原理。就如医学上和工地上场合运用的原理一样。

在做了大部分实验之后，我惊讶地发现，各种实验的原理普及了生活的方方面面，所以科学就是生活。任何科学技术都来自生活，科学在生活中无处不在。

联想到现实生活中，我们周围的电视，电脑。电冰箱，手机……..都在这个科技发达的21世纪托涌而出，发达的科技占据我们整个幸福生活，它每天都在更新，可是这些都是所有人的不懈努力，艰苦奋斗，与及多上科学家们用智慧甚至生命换来的，所以现在的我们是应该庆幸我们是幸福的。

在这个科技发展的时代科技教育影响我们一生。学好数理化，走遍天下都不怕，这句话也很有道理，可是现在的我们需要全面发展，学科学的孩子不会笨，科学促进我们成长更加健康。

我们生活的每一个角落都融入了科学的概念。科学在我们生活中无处不在。

在这里我们体验了科学探秘电磁，探秘数学奥秘，也学会了健康生活，安全生活，数学生活。

作为中学生，我们应该在互动中感受科学的魅力，在体验中激发科学的兴趣，在探索中思考启蒙智慧。

让我们共同撑起一片蓝天。

参观科普馆

星期六上午,妈妈带我去参观科普馆,我们乘地铁来到了科普馆,来这儿的人可真多呀,人山人海,科普馆里的东西肯定很吸引人啦!”我开心地想.买了门票,我们先来到...

星期六上午，妈妈带我去参观科普馆，我们乘地铁来到了科普馆，来这儿的人可真多呀，人山人海，科普馆里的东西肯定很吸引人啦!”我开心地想。

买了门票，我们先来到了“航天专区”，通过介绍，我知道了许多书上没有的知识，比如：1957年苏联发**世界上第一颗人造地球卫星;第一个登上太空得生物是一名叫“莱卡”的航天犬;1971年苏联在太空中建立了第一个空间站，相继美国也建立了空间站;中国是古代火箭的故乡;中国是世界上第三个载人航天成功得国家……

过了“航天专区”　，我们到了“科学原理区”。这一片区的作品都是根据科学原理研制成的。其中最吸引我得是那毫不起眼的“魔球”。

“魔球”与平常的皮球一般大小，只是颜色是透明的，魔球中间有一个蓝色的球，这个球的周边有七八根紫色的小绳在飘荡。我忍不住用手在魔球上面按了按，起初没有什么感觉。过了一会儿，我感到手上有些疼痛。看看，它又红又滑，有点麻木。

后看了介绍，我才知道这“魔球”是根据静电原理制作的。

我们由又去了“标本展览”处参观了，这儿到处都是五光十色的贝壳标本和五颜六色的蝴蝶标本，还有可爱的鸟类标本。这些鸟类标本栩栩如生，有的在展示自己的靓丽羽毛，有的在笼子里“高声歌唱”。有的在翩翩起舞……我不由得赞叹起来!

这次参观科学博物馆，我收获良多。我学到了许多书本上没有的知识。我想：在夏天，我会做一些美丽的标本莱丰富我的业余生活。

四川在线消息（何海洋，四川**记者）9月20日，学生们来到宜宾市江安县体育中心，参观由中国科协主办的中国移动科技馆展览。此次巡展以“体验科学”为主题，设有声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活、安全生活、数字生活和球幕影院8个主题展区，通过50件易于组装和布展的小型化经典互动展品与科学表演相结合的活动方式，向参观人员展示科学原理，普及科学知识。巡展还全程免费为观众提供参与科学实践的场所，展示科学的魅力，享受科技馆互动体验式的科普教育。

流动科技馆观后感(篇2)

科技无处不在，平凡而又简单的物理现象，奇妙而又滑稽的新鲜器械，都可以让我们增长见识，开阔视野，从而证实科技的不凡力量!

班级终于等到了参观科技馆这一天，老师宣布在周三上午八时立即去参观科技馆，在校长与老师的带领下，我们怀着激动又紧张的心情有序的出了校门，正因心情无比兴奋，我们加快了步伐，所以我们不到十位分钟就到了马永顺纪念馆的科技机械区，同学们一窝蜂的进去了，争着抢着，让这里充满了好奇的味道。

然而，我不经意间看到了一个装满上百个犹如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一个横罐里，我走了过去，想一探究竟，身旁有个按钮，我缓缓的按了下去，只听见轰隆隆的声音持续了好久，我瞪大了眼睛，"恩?怎么没有反应?”我不知情地说、我再一次按了下去，伴随着轰隆隆的响声，我贴近那个神奇的横罐，我突然看见上百个小粉球被横罐的微微震动而立了起来，像跳爵士舞一般，一起一落。等我还没知道其中的原理时，就被同学叫过去，我只好不舍得离开了。

但到了科技馆的那一方，有两个很小的机器人，“机器人”无非就是像人一样的机器。我的猜想，机器人就是它们能做人可以做的事呗!人能做动作，比如跳舞，踢球，做家务等等·····人也会说话，比如唱歌，背诗，朗读·····我把目光投向了它们，当我认真的在看它们时，这两个小机器人跳起了欢快自如的舞蹈，我很激动，就找来了我要好的同学来看看这两个小机器人。回来时，它们居然正在背诵古诗，朗诵的抑扬顿挫，我和我的小伙伴都惊呆了!机器人的一系列行为再次证明了我的猜想，它们实在是太精彩太有魅力了!

流动科技馆观后感(篇3)

六年级（2）班岳佳怡

指导教师  刘彬

今天，是星期三！一个让人激动的日子！下午，上完第一节课后，我们就去参观科技展览了，一共看了两节课呢！

首先，我们排好队，拿好鞋套，一起来到实验楼。我们来到了二楼，分成了两队，一队先去看电影，另一对先看机器人表演。

我们队先看的电影，是在一个特别大的充气球里看的，我带着开心和激动的心情，走到大气球里面。老师让我们在边上坐，电影开始了，第一场电影是《恐龙灭绝》，第二场是《宇宙之谜》，里面介绍了：太阳、木星、火星、海王星等等。

然后，我们又去看了机器人表演，那个机器人可厉害了，会说话，还会跳舞，可牛了！还有一个科技展品叫”记忆金属“,老师用吹风机，用热风吹可以把那朵用铁片做的花吹开，用冷风吹那朵花时，花会合上，这真是太神奇了。还有两根弹簧也是这样的，用热风吹弹簧有的会变长，有的会缩短。

最后我们来到了一楼，去看一楼的科技展品，有测反应能力的，有测心跳平均速度的，还有地震时我们应该注意什么，有家用电器的安全使用，好多好多，还有两台平板电脑呢！

很快参观就结束了，我们恋恋不舍地回到教室，今天太高兴了！这就是我们学校的科技展览，有人想来参观吗？

流动科技馆观后感(篇4)

页参观流动科技馆有感

今天上午的第三节课上，我和同学们参观了期待已久的移动科技馆，这让我大开眼界。

科技展览厅里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，如：智力问答、模拟电脑、模拟平板电脑、3d电影……

参观流动科技馆有感

今天上午的第三节课上，我和同学们参观了期待已久的移动科技馆，这让我大开眼界。

科技展览厅里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，如：智力问答、模拟电脑、模拟平板电脑、3d电影……最令我难忘的是一个像家的房子模型，这个作品摆在桌子上，桌子上面有一个操纵的平板电脑。一看到二楼的家具和一楼的家具都可以操纵，我一开始就试着打开电视，没想到电视节目真的播出了，灯光也可以随意开关。

真是太神奇了！

看到这一件件精巧的科技作品，我顿时觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。例如，在没有电灯之前，当夜幕降临时，人们可以生活在微弱的烛光中。现在？走在街上，霓虹闪硕，彩带灿烂，一派繁华景象。

随着电视、电脑、空调等电子设备的发展，人们享受着丰富多彩的生活。页

参观流动科技馆有感

今天上午的第三节课上，我和同学们参观了期待已久的移动科技馆，这让我大开眼界。

科技展览厅里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，如：智力问答、模拟电脑、模拟平板电脑、3d电影……

流动科技馆观后感(篇5)

六（1）班张熙然

指导老师郭会恩

今天下午，老师终于带我们参观了我们心仪已久的流动科技馆，我深深体会到高科技的魅力。

还没有走进那扇前往高科技的大门，我却已经感受到了高科技的气息。是高科技给我们的生活带来了便利；是高科技给我们创造了新的天地；是高科技把我们拉到了现代，更是高科技带我们走向了世界。

我走进了流动科技馆，那里的科学展品可是玲琅满目，让我大开眼界。有电脑控制的家居房，我只要点一下开灯的按钮，房间里的灯就会全部亮起来；有测试心率的机器，只要把手放在固定位置上，电脑就会测出你的心率；有现在最受欢迎的平板电脑，有些人利用它玩一些电脑游戏，还有些人利用它学习、工作；有扫二维码的电脑，在电脑的操作部分中，有四个印有二维码的瓶子，转到你想要扫的瓶子，它瞬间就会显示出这个产品的所有的信息；还有能歌善舞的机器人……其中，有一个展品最让我记忆犹新，那就是球幕电影。

大家以前可能都没有看过球幕电影吧！这也是我平生第一次坐在球形的影厅里观看电影。在进入影厅之前，我们都要穿上自己准备好的鞋套，才可以走进去。在球形影厅的前面，有一个大约长两米的走廊，两边都是像海绵一样的墙壁。走进影厅，最先让我惊叹不已的就是这台机器的价钱和那圆形的房顶，原来，整个屋顶就是个球形大屏幕呀！这次放映的电影是《恐龙灭绝之谜》，这个电影主要讲了在很久很久以前，陆地上生存着许多恐龙。但有一天，在茫茫宇宙中，有一个小行星以飞快的速度朝地球冲去，导致火灾和海啸发生，地球上的恐龙渐渐地被火烧死烧焦，就连恐龙蛋也难逃厄运，而天空飞翔的翼龙也在一瞬间化为灰烬，造成了恐龙的灭绝。球幕电影让我感受到了这一灭顶之灾！球幕电影太神奇了！

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我觉得科学更是人类进步的阶梯！

我们要爱科学，学科学，用科学。让我们在科学的海洋中徜徉吧！

流动科技馆观后感(篇6)

中国流动科技馆观后感

当今社会，科学已完全融入了我们的生活，在我们的生活中发挥着越来越重要的作用，为我们的生活提供了许多方便。

因为有科学，我们的出行更加方便；因为有科学，我们的健康得以保障；因为有科学，我们的视野更加宽广……

我们学校为了提高学生的创新能力，组织我们到体育馆观看中国流动科技展。今天，我们迎着烈日来到了展览馆中，里面有各种各样的展品，有的与物理有关、有的与数字有关。如“椭圆交点”、“窥视无穷”、“金息照片”、“激光竖琴”、“旋转的银蛋”、“雅格布天梯”、“旋转磁场”……都是里面的展品。

其中，“窥视无穷”和“雅各布天梯”给我留下了深刻的印象，但是“激光竖琴”给我的印象更深。

“窥视无穷”能让你看得无穷远，是不是奇妙？其实，只用了几面镜子，利用平面镜的特点---这里虚像，物与像对称。“雅各布天梯”运用了尖端放电的原理，那些所带电荷与导体尖端的电荷符号相反的粒子，由于被吸引而奔向尖端，与尖端上的电荷中，这相当于导体从尖端中失去电荷。“激光竖琴”的原理我还有点不明白，但是这个项目真的很神奇，这把“竖琴”正如他的名字一样，是用激光构成的，用手轻轻触碰激光所在的地方，虽然你的手触碰不到什么，也感觉不到什么，但神奇的是，这把“竖琴”会随着你对激光的触碰而发出动听的乐声，仔细聆听，便会发现这把“激光竖琴”所发出的乐声与真的竖琴发出的乐声一样的优美。科学的发展越迅速，科学对人们生活的`影响也日益显著。这次参观科技展，让我充分的享受到了科学技术的神奇，也学到了很多科技知识。让我对科学技术有了学习的兴趣。

“中国流动科技馆”观后感

今天，对于我们来说是一个值得庆幸的日子，因为我们即将去流动科技馆镇沅站（青少年活动中心）参观。

我们背着书包，排着长龙一般的队伍，向活动中心走去。一路上，大家有说有笑。而我十分紧张，科技馆是什么样的？里面有什么？这一系列的问题萦绕在我脑中。

一会儿，我们就到了活动中心，大家心中充满了好奇。有的同学很好学，拿来纸和笔把自己所见到的都记下来。一进馆，映入眼帘的是陈列在馆中的很多科技设备，不过这只适合让我们这些小学生去体验的样品，馆内设备多而新奇。比如：眼力测试仪，这个仪器是测试我们的眼和手的配合，让我们大脑更加灵活；让我们认识脑，了解脑的内部构造；交通安全员，让我们了解交通上的一些小知识；雅格布天梯，让我们观察到了电和空气的关系。科技展品举不胜举，简直让我们看得眼花瞭乱。但我最喜欢的莫过于“小球旅行记”了，它是四个玻璃框架组成的，每两个之间用钢管道连在一起，玻璃框架里也有许多钢管道，我们需要几个人合作，把这四个玻璃框架走完。看着这台仪器，我才知道人与人相互信任是多么重要，如同我们身边的高楼大厦，背后的那些工人，是他们相互配合，互相信任，才建起现在的这些楼房。

就这样，我们在科技中心里，尽情享受着高科技带给我们的乐趣与方便。不知不觉，离开馆的时间已到，我们都不得不依依不舍地离开。这次科技参观、体验，让我想到了：进入科技时代，科技每天都会给我们带来无穷的惊喜，如微信、博客……都能让我们了解国家大事，了解到身边朋友的信息，这就是强大的科技力量。

回家的路上，我暗暗下定决心：长大后一定要当一名优秀的科学家，研发出各种高科技的设备和产品，为人民提供方便，使祖国的明天变得更加灿烂、更加辉煌。

流动科技馆观后感(篇7)

今天，学生们在老师的指导下参观了科技馆。

“哇！好多东西啊！”我不禁赞叹到，我观察了一下，发现中国流动科技馆分为七个展区：

声光体验、电磁探秘、运动旋律、数学魅力、健康生活和安全生活，对了，还有充气式球幕影院，影院里有《恐龙灭绝之谜》，可好看了，讲述的是恐龙因为小行星撞击地球，发生了毁灭性的灾难，因此恐龙就灭绝了。

我最喜欢看3d电影。我带上一副眼镜，看着屏幕上的鱼。这是我第一次看3d电影。我还喜欢“画五角星”，先把一个小棒儿放在五角星的模型上，不能碰到边缘，我第一次错了20多次，后来，一个叔叔和我说：“这个不弄碰到边缘。

”之后那个叔叔就走了。我按照叔叔的指示又玩了一次。这一次，我小心地把棍子放进模型里。这次，我玩的很慢。到了最后，我一个都没错。

真开心啊！

参观了中国科技馆，深切感受到中国科技的飞速发展，油然而生一种自豪感和自信心，科技在现代生活中起着至关重要的作用，通过这次的参观，让我们与科技进行了一次进距离接触，给我的印象非常深刻，让我感受到了现代科技已经到达了一个很高的高度作为一名小学生我们要紧跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知识，将来为中国科技以及世界科技做出贡献！

流动科技馆观后感(篇8)

下午第二节课，韩老师带我们去参观科技馆，我们都很高兴，韩老师还选了两位同学当解说员，又让我们分小组参观，我们看了：幻影镜、天使与魔鬼、手摇发电机、幻影球、十字磨……有好多有趣的东西。

我最喜欢的是幻影镜，以为它里面的圆圈是不动的，可是如果一直盯着看的话，里面的一个圆圈就会慢慢转动，让人眼花缭乱。

天使与魔鬼听着很恐怖，到底是什么东西呢？我走过去一看，心想：“哪里有天使和魔鬼呀？”仔细一观察发现：有两个像，一个是白色的，好像一个天使，另一个是黑色的，好像一个魔鬼。原来是这样啊。

我还去玩了幻影球，它的奇特吸引了我，只要把手放在上面就会出现一个流动科技馆的吉祥物，就像真的一样。在他旁边是手摇发电机，把一只手放在摇把的旁边的触摸板上，用力摇摇把，就会感觉到电流。

看到这么多科技发明，我暗暗立志，长大以后也要向他们一样，做出真正有用的科技发明！