藏而不露大智慧作文

藏而不露大智慧作文。

藏而不露大智慧作文 篇1

在现在的社会生活中，友善是一种待人接物的美好美德。

在我们的学习与生活之中，友善成了一种赢得好人缘的好办法。有一次，在餐厅里吃完饭，我走到洗碗的地方，正准备处理一下碗中的残汤剩菜时，前方的一个初一的女生对我来了个“回眸一笑”，导致她碗里的剩汤泼在我的校服上，形成一幅奇特的“中国的泼墨山水画”。我当时正想开口骂她一句，但看见那女生满脸通红，手足无措的`站在我面前一个劲的说：“对不起”。让我想起之前一不小心将水泼到另一个人身上的场景，当时我也和她一样，但那个人却没有责备我，只是接过我手中的纸巾自己擦拭起来。想到这里，我低声道：“没有关系，反正星期五都要回家洗的”！看见她如获重释的样子，我仿佛也见到了之前的自己。

当我回到教室，同学见到我手上的汤十分吃惊的问我怎么了。我一边用纸擦拭一边说，有个人说：“你怎么没跟她发火呢！”我说：“我跟她发火，万一把她给点着了，那还不得爆发‘第三次世jie大战’啊。”

我们的现实生活中，有太多的事情的发生都可以避免，比如：斗殴事件。如果当时他们能明白——忍一时风平浪静，退一步海阔天空，那么在斗殴之中不小心失手伤人的事件便不会存在。

在我们的生活中，与朋友友善相处，可以使你们的友谊更加长久；与父母友善相处，可以使家庭之间更加和睦；与邻居友善相处，可以使邻里更加和睦。所以，在生活之中对他人友善一点，也就是对自己的友善！友善在以后的生活之中会更加重要，更加让人们觉得不可缺失！

藏而不露大智慧作文 篇2

纵观古今，人生中的“藏”与“露”仍是大多数人内心的一个难题。我认为，要让自己的人生精彩，就要彰显“藏”的智慧、“露”的策略，把握好“藏”与“露”的辩证关系。

当“藏”则藏，是因为时机未到。选择睿智地隐藏，是“十年磨剑”的积蓄，是“面壁十年”的隐忍。越王勾践，当面对国土沦丧、国破家亡的惨景时，他没有选择同吴王抗争的“露”，而选择了苟且偷生的“藏”。在这个“藏”下，他受尽了屈辱，为吴王“前导”。他在暗无天日里卧薪尝胆十年，终于有了后来的“三千越甲可吞吴”。倘若当时的勾践按捺不住仇恨，未待时机成熟就妄自行动，等待他的无疑是身首异处，哪有后来的展露锋芒？勾践讲究“藏”的智慧、“露”的策略，很能给我们以启迪。

当“露”则露，这才能把握成功的机会。总是内敛，总是无原则地自谦，就会失去许多大好机会。一个人如果永远都不向世人展示他的“出众”，那么，他的一生便显得平淡无奇。“人活一世，便要活出自己的价值”，我们日常刷视频时经常会刷出这么一句话，仔细思考，人不正是要活得精彩，才不枉活一生吗？因为“人是社会的人，社会是人的`社会”，每个人都不可能脱离所处社会群体而孤立存在。当你被社会所忽略时，你自身的价值就没有了实现的舞台，因此要把握机会“展露”自己，正如像“毛遂自荐”那样当“露”则露，让人生活出精彩。

但“露”也并非毫無顾忌地“露”。三国时期的杨修恃才放旷，稍有机会，不管什么场合什么对象，便开始卖弄才华，以显示自己才高八斗。其中“阔字谜”“一合酥”“曹娥碑字谜”等就是极好的佐证。更有甚者，曹操“梦中杀人”本来是玩弄权术以掩人耳目的勾当，杨修偏要给他点破，再加上“鸡肋”之事，擅自命令军校收拾行装，被曹操抓住把柄，以惑乱军心罪被斩首。如果杨修不过于张狂展露自己，把握好“藏”的智慧与“露”的策略这两者间的关系，也许他的人生就不一样了。

今天，我们作为高中学子，该显露自己才华的时候，就应该尽情挥洒自己的才华与激情；但是更多的时候要注意不断提升自己、发展自己，把自己埋藏在这无尽的知识海洋中，做到“胸藏万卷书”，为将来“一朝试锋天下惊”做好准备，从而让自己的人生更加精彩！

藏而不露大智慧作文 篇3

暑假烦闷的夜晚，与好友漫步至末名湖畔，天上的月光倾泻在如镜的湖面之上，湖边的翠柳用细长的枝条逗弄着湖水，于是末名湖笑开了花，一圈圈的涟漪便扩散开来。间歇的蝉鸣声中夹杂着花儿的芬芳，于是静谧的薄雾弥散开来。

呵！好一泊宁静的末名湖！在你诗意的水面之下又藏着多少历史的沉淀，文化的结晶？而你又用这末名之水哺育了多少如你一般静的北大人？原燕大校长司徒雷登摒弃美国奢靡生活，只身前往中国传教；北大教授胡适拒绝高官厚禄而重返三尺讲坛。北大师生们，一次又一次演绎出末名之气，他们于尘器中藏一颗静心，于混沌中藏一方净土。季老曾说：“现代人的灵魂已暴露殆尽。”是啊，在高富帅，炫富女辈出的今日，韬光养晦未尝不是一种智慧。“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。”古人所追求的正被功利之心一点点蚕食。所以停下脚步吧，何不为自己藏一方净土，一弯浅水呢？淡泊，也许是现在我们浮躁内心真切需要的。

一滴雨水打断了我的沉思，我抬头看天，空中乌云密布，一番大雨将至之象。顷之，雨水密集地砸在水面上，闪电划破天空。水面上狂风四起，波涛汹涌，水击磐石，发出“啪啪”巨响，水花四溅似虎，似狼，有吞并万物之势。此时的末名湖，一改其娴静之气，终于揭开了她的'面纱，露出了其大气磅礴的一面。

呵！好一泊壮阔的末名湖。民国之初，当莽莽神州浑浑噩噩地酣梦时，西方的坚船利炮已接踵而至。国内一片混乱，无人敢于承担责任，收拾乱局。是他们，坚守着“爱国进步民主科学”校训的北大学子们站了起来，他们以血肉之躯为刃，亮剑出鞘，斩开他国封锁的桎梏。陈独秀、李大钊、鲁迅等北大教授也纷纷加入战斗，他们用自己的赤子之心捍卫着祖国的尊严，他们露出了自己的满腔豪情，露出了勇于承担的大气，更露出了那足以改变世界的北大精神！

沉思历史，反观当今，为何7·21动车事故后，各部门踢皮球般推卸责任？为何老太横卧路边血泊，却无人上去搀扶？为何国足高层腐败，却无人敢于检举？自诩为“GDP世界第二”的我们，却缺乏敢“露”的精神！一些人太平无事时心比天高，危难时却狗熊般怯懦，可悲啊！我们缺乏的不是经济指标GDP，而是一种敢于担当的精神？如果人人在关键时刻都不愿“露”，囿于自己的小世界里，那中国又何以走向进步？

夜已深，该回去了。我恋恋不舍地回头看了看末名湖，她曼妙的身影半隐于黑暗，半露于月光之下，无比美丽。

藏而不露大智慧作文 篇4

李叔同曾言：“问余何适，廓尔忘言。华枝春满，天心月圆。”此言道尽了其一生的人生追求及最终所抵达的生命境界。

每个时代都不乏勇敢立于潮头搏击风浪的风云人物，亦有忘我出尘、守拙抱朴的归隐之士，露与藏便也在这一念之间。面对红尘喧嚣，名噪一时的李叔同选择了古刹青灯黄卷。曾享尽人间繁华的他，虔诚地跪倒在佛前，谦卑地摩挲着脚下的土地，灵魂却在归隐中升华。当好友夏丏尊看望他时，挥舞着细碎尘埃的阳光落在他打满补丁的僧衣上，夏丏尊默默流泪了。但在李叔同看来，这样的生活对他来说惬意静心，因为心无所求，不被名利羁绊，活得自是潇洒自如。当一颗看破红尘的心归隐于世，他却将最动人的禅语喻于世人。远方的路上，他那丰厚的灵魂诠释着他的不朽与伟大。

我想，将一颗澄澈而真挚的心显露于世人，将抱负与梦想深藏于心底，为了远方便只顾风雨兼程。

远方的路上，我依稀看到苏子悠然徐行的背影。“乌台诗案”之后，那个锋芒毕露的'大文豪孤寂地隐遁于黄州，他将自己曾经的少年意气深藏于心底，但在冒雨前行时也道：“何妨吟啸且徐行？竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”苏子如一缕晨光在远方前行的路上微微发亮，当他将悠然而又谦卑的心坦露于世人时，其文名也悄然留于世人心间。

苏子的藏与露，为世人所深深铭记。这世间亦有后来人露出了世间最为澄澈的心，却也藏尽了自己所有的抱负与牵挂。

试想，若李白没有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的洒脱，又怎能吟出“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”之类豪气干云的诗句。若嵇康畏惧司马氏之权贵进而抵挡不了荣华富贵之诱惑，又怎会作出《广陵散》这一千古绝唱……这些人物身上坦露的高洁与风骨，留给后世的却是永恒的朗月清风！

懂得藏是一种智慧，而懂得露更是一种担当。藏与露往往是对立统一的。或许，这世间从未有绝对矛盾的两者，藏与露的人生态度亦是如此，将心显露，便无愧自己脚下的路；将梦深藏，以期拥抱远方更明媚的阳光！

藏而不露大智慧作文 篇5

早者，晨也。天将破晓谓之早，时间靠前、时间在先皆称为早。

立足于早才能争取主动。凡事皆宜早，唯有早方能赢得主动，只有早才能占据先机。这也就是平时我们经常能听到，早安排，早部署，早动员，早行动，早到位，早落实。如果不能及早、赶早、尽早，那就容易造成被动，一步落后，导致步步落后。正如鲁迅先生所说：“要时时早，要事事早，要做”东风第一枝“！

立足于早才能获得成功。早起的鸟儿有食吃。这是千百年来流传下来的经典古训，如今已经深深地扎根在了人们的脑海里。它告诉我们，勤奋就有机会，勤奋就有出路；快别人一步，步步先于别人。我曾读过这样一则寓言，在一望无际的`草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。”同样，一只羚羊也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑，羚羊说：“我只有跑得比其他羚羊快才能不被吃掉。”寓言虽短却非常生动地向我们阐明：不论你是强者还是弱者，只有早行一步，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存。

唯有比别人更早才能获得更大的成功。《增广贤文》告诫我们：莫道君行早，更有早行人！在你认为还早的时候，说不定别人已经走在前面了，所以超前思维，超前行动在任何时候都不过迟。骐骥一跃不能十步，驽马十驾功在千里。只要我们早动手、早打算，不为一时之成功冲昏头脑，扎扎实实夯实我们的基础、冷静清醒的看准我们的方向，那么才能比别人更有希望获得成功，收获的成果才能更加丰硕！

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水之智慧作文

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写13篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的水的智慧作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

水之智慧作文 篇1

今天，唐老师做了一个小演示，他拿出两个空矿泉水瓶，先旋开盖子并倒进了自来水，然后把盖子旋上，最后让我们一看，瓶子里的水不是一样多，一个瓶子里装满了，而另一个瓶子只装满半瓶水，这让我们一个个丈二和尚——摸不着头脑。

老师让我们猜这里面有什么道理，同学们七嘴八地说着，顿时教室里像炸开了锅一样，有的说“满瓶不动半瓶摇”；有的说“谦虚使人进步，骄傲使人落后”；有的还说……同学们百思不得其解，最后，老师告出了答案，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

生活中有一些故事也说明了谦虚的好处，如：从前孔子带他的学生去晋国访问，半路上，见一个小孩子在路上用土堆一座城市，孔子叫他让一下路，谁知小孩子反问道“先生，是城给车让路还是车给城让路？”孔子听了，就绕道而行去晋国了。当时小孩就是七岁的项囊。还有一个童话：从前，有一头小猪，他很爱吹牛，所以几乎没有朋友。后来一只小兔和他成为了好朋友，小猪又开始吹牛了，自言自语地说“我能背起十五公斤重的东西”谁知小兔说“我家正好有十五公斤重的东西，你去背背吧”小猪听后哑口无言，非常惭愧，以后，小猪再也不吹牛啦，不论做什么事，他很谦虚谨慎，实事求是，后来他的朋友也多了起来。

我发前也是一个骄傲的小男孩，可自从学过两瓶水的启示后，“不满足是向上的车轮”我再也不骄傲了，做一个谦虚的小男孩。

水之智慧作文 篇2

我回到了我的老家，我高兴极了，但是更加重要的是，我得到了启示。

第一天回去的时候天气不大好，因为下雨了，我和弟弟妹妹只好在屋里玩，真扫兴！但是过了一会儿雨停了，我连忙带着弟弟妹妹出来玩，这时我看见地上有许多的小洞，屋檐上的黑瓦，有序地一层一层的重叠起来，墙上的砖是红砖1块1块垒起来的'，刚下完雨后湖面上有一层雾，这风景真是太美了，那我底下的洞是怎么一回事呢？我跑进屋里找到妈妈便问：“妈妈为什么不底下有那么多小洞”，妈妈回答我说：“这些洞是下了雨后水滴在瓦上，瓦上的水又流下来就这样天长日久就被打穿了。”我说：“就想张乖崖所说的，一日一钱，千日千钱，细绳断木，滴水石穿，意思是说，一天一枚铜钱，一千天就是一千枚銅钱，这就像绳子锯木头水滴在石头上一样，日久天长木头也会锯断，石头也会被滴穿。”妈妈说：“我希望你的学习也能像小水滴一样遇到困难仍然坚持不懈。”我点了点头。

我爱家乡不是因为它美丽，而是因为他给了我启示。

水之智慧作文 篇3

天下的河流，总是顺着地形，蜿蜒曲折，然而最终总会东流入海。这看似平常的自然现象背后，其实隐藏着水的智慧。

水从不因地形的阻拦而停滞不前。有山它就绕，有弯它就转。水不被地形限制的秘诀，在于它懂得妥协。很多时候，“妥协”被看做软弱无能的象征，实则不然。妥协并不意味着屈服，而是在困难面前一时退让，为的是观察形式，积蓄力量，以求厚积而薄发。

庄子笔下庖丁那神乎其技的解牛刀法，之所以能在牛身上纵横交错的骨头间游刃有余，正是因为他面对坚硬的骨头选择了妥协，从而避开了硬骨，正如水避开山石绕道而行那样。一时的妥协，不仅不会受人唾弃、蒙受损失，反而能避免不必要的损失，甚至得到人们的尊敬和敬佩。清朝的名相张英家盖房子时，在围墙的用地问题上与邻居发生了矛盾。身为宰相的张英没有自恃权贵，而是主动将围墙向后退了三尺。邻居深受感动，也将自家围墙退后三尺。张英一时的妥协，成就了“六尺巷”的佳话，他本人也因此流芳百世。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”像水一样学会妥协，人生定会迎来更加广阔的明天。

水虽懂得妥协，但却始终坚守着一点原则：那就是它一定要不断东流，直至入海。这是水的底线，更是水的智慧：妥协不意味着放弃原则。康德说：“我所敬畏的，是我头顶上的星星和心中的道德律。”妥协时坚持原则，才能不误入歧途，走向灭亡。

沙漠中的`旅行者不断向骆驼妥协，最终让骆驼整个挤进了帐篷，自己却被挤出帐篷外受冻；东郭先生一次次向狼妥协，最终招致杀身之祸；亡国之君刘禅不思复国之道，一味向魏国妥协，贪图享乐，最终留下了“乐不思蜀”的千古笑谈和骂名。多一些有原则的让步，少一些无原则的妥协，人生之船才能平稳前行。

老子说：“上善若水。”道家在千百年之前，就已经领悟到了水的哲学。印度诗人泰戈尔也说过：“是卵石臻于完美的，不是锤子的打击，而是水的且歌且舞。”无论那个时代、那个国家的先哲，都体悟到水的智慧。而水的妥协与坚守，就是水的智慧的精华。当我们能像水一样，在妥协中坚守，在变通中前行，定能将困难巨石的棱角抹去，奔向成功的海洋。

水之智慧作文 篇4

一滩雨水，一滩普普通通的雨水，一直一直的躺在那个不起眼的地方。可它没有一丝抱怨，依然毫不保留地用自己的全部力量，使自己在雨后的晴空下平静，闪光……

虽然只是短短的几天，但它并不沮丧，依然闪烁着生命的亮光！

它是如此的平静，静得象块玲珑剔透的玉石，纹丝不动。它冷冷清清的呆在那里，但它的心是热的，是好的。无论人们多少次淌过，踩过，践踏过，它总是荡起水花一笑而过，一点也不感到伤感，委屈与抱怨……依然静静地躺在那儿，等待，等待，等待着明天的'到来……

那次，我被老师大声斥责，心情失落，满脑子胡思乱想。我觉得自己的自尊心受到巨大的伤害，沮丧的坐在花坛前的台阶上，呆呆地，痴痴地盯着地上。风呼呼地刮，雨哗哗地下，心情低落的我无动于衷。

无意间，我看到前边一滩不起眼的水洼，一般没人发觉它。时间好象静止了似的，虽然淘气的雨点不住地破坏小水洼的宁静，但它是如此平静地接受小雨点不断地挑衅。不管雨点怎么袭击，它也没有丝毫生气之意，而且，它显然是高兴的，是的，高兴地接受所有突如其来的事情，它是那样纯洁，那样纯真，那样纯净！

水之智慧作文 篇5

现在，总能听到一些大人或长辈诉说在当年，家乡的河是多么清澈，多么干净，多么美丽，在夏天还可以在河里游泳呢！似乎可以想象到，这样的小河真是一派美丽的景色!而今时不同往日。河水变得肮脏、浑浊，水环境遭到了破坏。作为一个生活在地球上的人，我们都有义务来弥补工业与人造成的对水环境的破坏。可一些明知故犯的人却还在因为利益而破坏环境，他们是罪人。

好久以前，在我家不远处有一条河流。河流的不远处有一家工厂，这是一家围巾印染厂。河流与工厂之间连着一条水渠，水渠长长的，大概有一二百米，和一条灌溉农田用的水渠并在一块，令人分辨不出，它一直连到小河岸边的一个水泵。水泵用砖头围起来了，坐落在桑树地里，不怎么引人注目，这是用来把污水抽到河里去的。在河岸高出水面的位置，又有一个洞，用来排水。水渠里的污水常年不断，散发出恶心刺鼻的味道，污水有点棕色，也有点红，看上去很脏。就在水渠旁，有一条道路，这不免使行人感到不舒服，可见工厂也不顾人们的感受，真是令人发指！而在污水排入河水中，河水几乎也变了色，河水从碧玉般的绿色变成了像水渠中污水一样的颜色。从此以后，小河里死气沉沉，除了一些水草外，就再也看不到其他的`生命了。时间过得越来越久，排放的污水也越来越多，很大的一片河道都被污染了，水变得不再美丽了，孕育人们的河水变成了有工业染料的毒水。

俗话说得好——“躲得过初一，躲不过十五”。这家工厂也躲不过社会的追查，最后因为排放污水而倒闭了。但是，这件事同时也带给了我许多感受。

水是生命之源，她是人们每天摄取的必需品。污染了河水也破坏了人与动物等生命的生存环境，如果世界上的所有水源都被污染，那地球上还会有多少生物存活呢，这就像传说中的世界末日一样，而人类就是祸根。有时，我真希望像父辈一样，见过河川朴素，美丽，自然的样子，而不是单单的想象。

最后，我呼吁大家，保护生命之源——水吧！

水之智慧作文 篇6

人类看到的最后一滴水，就是自己的眼泪。”这条公益广告使我想到了许多。是呀，人类如果没有了水，还怎么能生存下去？这真的是非常的可怕。我们的水资源本来就少，但人类浪费水的比较多，一点也不知道要去节约用水。有一个早晨，我被一阵“哗啦啦”的水声给吵醒了。我起床一看，才发现原来是弟弟不节约用水 ，正在那儿一边刷牙一边玩水呢！只见他一只手在那儿刷牙，另一只手则在水龙头下接水，水还开到了最大。弟弟用手舀水。舀倒的水就往地上洒。这是多么可怕的行为啊！如果每一个人都像弟弟一样用水的话，那么这世界岂不是即将面临着毁灭？人类也会岌岌可危的。虽然说水是可以再生的，但人类还是继续这样浪费水资源的话，有再多的再生水也是没用的呀。还会将整个世界污染。万物都会死亡。当然这也括人类。人类如果再浪费水污染河流的话。说不定，会像谣言的那样：XX年12月31日就是世界末日！我们怎能图一时之乐，浪费这么多水呢？同学们，现在“节约用水，人人有责”的这条标语随处可见，可是我们真的做到了节约用水吗？请大家爱惜水，保护它吧。从一点一滴做起，从我做起！

水之智慧作文 篇7

小时候，爸爸带我来到河边，河水清澈，水流急促。

爸爸说：“看！水有很多地方值得学习。”我惊奇的瞪大了眼睛。爸爸心平气和的说：“首先，水清澈、透明，没有杂质的掺杂，没有色彩的渲染，没有香味的缭绕。它没有受任何物质的影响，它虽朴实，可它的灵魂是至高无上的。在往后的生活中，你会经历许多，但无论在什么时候，你都要行端走直，不被利益诱惑，保持本来善良、可爱的你”。

我似懂非懂的点点头，爸爸又接着说：“水流急促，说明它志向高远，从一眼细泉到小溪，从小溪到大河，从大河到长江、黄河，最后投入汪洋。它有自己的目标，不停往前赶，今后，你也要像它一样，永不停息，向前奋进。受了挫折，不要气馁，战胜困难，要向前看！”爸爸意味深长的一席话，在我幼小的心里留下了深刻的印象。

上了小学之后，一年级总是充满欢乐，初来乍到的我不停地看呀看，哪有心思去听课，我看着新课本，很想知道后面的内容，便一直翻看后面，结果没听懂老师新教的知识。回家之后，爸爸问我学了什么，我吱吱唔唔答不上来，爸爸并不生气，给我重新讲了一遍。讲完之后，爸爸说：“记得水的故事吗？要记得水奋进的精神”，我恍然大悟，我也要有志向。之后，我上课再也不开小差了，因为，我记得水的努力。

随着年龄的增长，我的学习也蒸蒸日上，我习惯了表扬，还没接受过批评。那天，老师第一次批评了我，我想不开，回到家后，垂头丧气。爸爸看见了，又说：“记得水的故事吗？要记得它的奋进！”我听了，抬起来，对啊，我要学习水。

之后，老师再批评我，我便反省、检讨自己，改正之后，又努力向前。

这有一次，我看见同学拿的笔都很好看，便央求爸爸给我买，爸爸说：“水也很朴实”，听完爸爸的话，我认真思索，对啊，水很朴实，我要学习水。一个人的成功不在于外表，而在于内涵，以后，再看到同学漂亮的笔，我再也不羡慕了。

小时候爸爸给我说的话：向水学习。我永远都不会忘记，它给了我莫大的启示，它是我人生道路上的明灯。

水之智慧作文 篇8

在暑假里，我常常到爷爷奶奶家去玩，而且每次都要去小河里游泳洗澡，但是每次看到小河日月都在往稍微下坡的方向流去，我每次往小河里去洗澡时，都要用力往反方向让小河流过去，反而，流水更加加快速度，似乎要把刚刚要流走的差别给追回来。

生活也是这样，鲁迅先生曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”还有一位著名的运动员接受记者采访，在被访成功的秘诀时，她回答说：“在她的生命里，就是有许多的一分钟组成的，所以在她对待每一分钟时，就像对待自己的生命一样。”的确，节约点滴时间，正是许多人成功的秘诀。集小流，无以成江海。在懒惰者放过着微小的时间沙粒同时，勤奋者却把它们拾起，因为时间是每个人有生以来的生命财富，善于利用时间的人就是在经营生活。

我呼吁请慎重对待从我们身边的每分每秒吧！学会掌握它们，利用它们，这就会使我们更好的充实自己，完善自己。为以后前进的道路打下基础。对了，我们班就有浪费时间的人，因为他们不知道怎样珍惜时间，什么时间就知道玩，所以我劝他们要好好利用时间。

水之智慧作文 篇9

小水滴经过长途奔波，终于见到了广阔的大海。

大海斜着眼对小水滴说：“你瞧你，小得只有一个小指甲那么大，掉到我的怀里，就什么也看不见了。”说完，大海对着小水滴大笑起来。

小水滴小声反驳道：“我们也是大海的一员，我们的力气不见得比你小。”

“哼，竟敢挑战我，不自量力的家伙！”大海听了，大声嘶吼起来，“你有本事把这块石头击穿吗？你能击穿就算你赢！”说完，它傲慢地指了指岸边的石头。

“好！谁……怕谁。一个月后……就一个月，我们在这里见面。”小水滴有点儿胆怯地回答。

大海头也不回地迈着大步子向远方走去，嘴里还时不时地说：“这次它肯定输了。”

小水滴却不敢有丝毫懈怠，不停地对着石头猛击，一天，两天……一刻也不停歇。而大海呢？整天不是躺在床上，就是在发呆，偶尔想起比赛的事情，就用海浪刷刷地冲几下。

一天过去了，两天过去了，一个月过去了，到了见面的日子了。经过无数次的撞击，小水滴终于把岸边的一块石头击穿，而大海对面的那块石头，却还是一块光滑的鹅卵石。

“我赢了！我赢了！”小水滴站在石头上兴奋地对大海说。

大海没说话，低着头慢慢地向远方走去。

小水滴若有所思地说：“只要肯坚持，滴水也能穿石。”

水之智慧作文 篇10

今天的假期作业是日记。在我的`眼里，日记好写。

午饭过后，我开始写了。开头写得很顺利，结尾心中也有数了，可就是苦于事情列不出而不得不写写停停停，停写写。有位诗人说：“写文章遇到写不下去的情况是好事！”好事？差点儿没把我给急死。

我懊恼地放下笔，走出屋子。水龙头关不紧，我便把水桶放在下面接。水滴很小，可是谁又想到过不大功夫，就把水桶装满了呢？

听着水声，我忽然间得到了启示：做文章和滴水一样，所有的素材如果也像水滴那样，一点一点地积累起来，一旦“满”了，它就会自己顺着笔尖流到纸上。也许这就是人们常说的“下笔如有神”吧！

找到了“窍门”并努力了一番，我总算把日记写完了。看来，以后得在这方面多多下些功夫才对！

水之智慧作文 篇11

自然界中有各种各样的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它们有的晶莹透明，有的浑浊不堪；有的缓缓流动，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也如水一般清明。

遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝。古人对此也有不少感慨：“君不见黄河之水天上来，奔腾到海不复回”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，“少壮不努力，老大徒伤悲”等。这些诗句的字里行间无不包括着前人对后人的期望：要珍惜时光。是啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏；又更待何时呢？

俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法：量变是质变的前提，质变是量变的必定结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个青丝苍苍的老头儿，或是让一位亭亭玉立的少女一瞬间变成一位满脸皱纹的老妇人，再或是让一个双眼残疾的人一眨眼间变成一名100米运动员等等，都会让人觉得难以接受，难以相信。因而凡是要想获得胜利的人必需从点滴做起，一步一个脚印地前进，时时牢记“水滴石穿”。

倾听那春雨水滋润万物的声音，让人们感受到了什么是空灵。那一丝丝轻盈的细雨犹如淘气的精灵，随同着微风，轻轻地跳到树叶上、花丛中、泥土中，也跳到了在一旁聆听的人的心中，让人联想到“随风潜入夜，润物细无声”的诗句。雨声在喧嚣的生活中为我们平添了一份平静、一份空灵。

凝望那汹涌澎湃的波涛，让人们感觉到了什么才是真正的力量。那激荡的海水中，蕴含着大自然雄伟的力量，同时也教会了人们：应该奋力拼搏，不论有任何艰难和阻碍，只须尽自身全力去搏，便无须遗憾了。正如汹涌的波浪无所顾忌地向海边的岩石打去一样。

总之，水无时不刻地在向人们启示着什么，水给人们的启示有很多很多。而在这其间的启示，惟有用如水的眼睛和如水的心才干找到，才干感受到。

水之智慧作文 篇12

俗语有云：“水不试，不知深浅。”西谚亦有此言：“永远不要用两只脚同时去探试水的深度。”

诚哉斯言，生活中我们要迈开步子，做勇敢实践的试水者，更要在下水前理性思考，充分评估，做智慧的试水者。

试水，是尝试，也是实践，它让我们获得更具体的认识，完善自己的人格。被称为“中国最后一位儒者”的梁漱溟先生，年轻时到山东邹平农村考察当地民众生活，开展农村建设运动。他虽满腹经纶，但不像古代儒生般“不闻窗外事，只读圣贤书”，亦不像接受新式文化的青年人那样在校园指点江山。要知国家到底繁荣抑或贫弱，要迈开步子，勇敢地去调查，而不是因循守旧，或者空有豪言，不敢尝试。若不下水，焉知水之冷暖？有了对民众生活的深入了解，梁漱溟方才有了对劳苦大众的无限同情，将国家兴亡担于肩头，写就《乡村建设理论》一书。

因此，勇敢地试水，能培养超乎寻常的魄力，也能给人以实践出真知的认识。

在大学毕业生面临就业竞争的今天，有的人不顾一切，大肆举债，盲目创业，急切想踏出一条理想的大道。结果却不如人意，有的面临巨额债务，事业难以维系；有的身心疲惫，兴味索然。

在我看来，试水并不代表鲁莽从事。勇于试水是好事，但是两脚齐入，倘若坠入深水，丢掉性命是非常可惜的。因此，要抛却一时冲动，理性分析判断，采用科学的`试水方法。

对北大才子陆步轩卖猪肉这则社会新闻，我并不觉得惊讶。一方面，这是一种职业观上的突破，不畏他人眼光，敢于尝试。另一方面，也是他理性选择的结果。陆步轩经历其他职业后，智慧地避开深浅不明的领域，“拿笔不一定能秉笔直书，拿刀却能足斤足两”，是他尝试卖猪肉之前的理性分析。卖肉亦能卖出财富，卖出精彩。所以，做一个智慧的试水者，是更为重要的选择。

如赫尔曼·黑塞所言：“生命是通向自我的征途，是通向自我的一种尝试”。漫漫人生之旅决不可能是一片坦途，每当碰到“河流”需要试水时，我们要勇敢，更需智慧。

不畏尝试，做智慧的试水者！

水之智慧作文 篇13

水，处处存在于动植物的生活中，显得非常平凡。因而人类就养成了不节约用水的坏习惯，他们总是想：反正地球上的水那么多，即便我浪费一点儿，也算不上什么！

而动物们看了人类浪费水的举动，显得格外着急，为此它们专门召开了一次紧急会议，对象是全森林的动物居民。于是大到大象，小到蚂蚁，各种各样的动物纷纷在会场上聚集起来，它们个个神情严肃。因为，它们知道这场会议关系到它们未来的生死存亡。

这时，狮子洪亮而富有激情的声音打破了现场的沉寂：“现在，我宣布大会正式开始！”各种动物都交头接耳地和同伴们交流自己的'想法。经过一番紧张地讨论，一只小松鼠向大家说出了自己的想法：“我认为，我们应该先劝一劝人类，如果毫无作用，我们就采取行动，我们可以找一个不易被人类发现的地方，仿造人类建的大坝建一个专门给动物们用的蓄水湖。”

大家一致通过了小松鼠的想法，但派谁去劝说人类呢？经过反复筛选，决定让一百只会说人类语言的鹦鹉去劝说人类。这些鹦鹉们在高楼间、街道上、公园里，不停地宣传：一定要节约用水；千万不要浪费任何一滴水；不要让您的眼泪成为地球上的最后一滴水！它们每天都苦口婆心反复地说着，说到口干舌燥才抽空喝一小口水，非常得辛苦。但是人类依旧我行我素，有个别人看到它们会说话，甚至把它们抓去表演！

光阴似箭，日月如梭，转眼就过去了一个月，可人类丝毫没有改变浪费用水的习惯，真可谓是本性难移啊！于是，动物们便开始修建起它们想象中的蓄水湖。

动物们开始凭借自己微薄的力量和坚定的信念去修建。蓄水湖边修边塌，塌了再修，一代接着一代，终于一个巨大的蓄水湖在开工后一百二十四年零八个月时竣工了！老天爷也被它们这执着坚强的信念所感动，在竣工的这一天，以蓄水湖为中心，下起了一场大雨，将蓄水湖一下子填满了。动物们终于有了用之不竭的水，但它们依旧非常节约用水。

而人类世界却不容乐观，他们的水资源极度贫乏，在水资源越来越紧张下，他们焦头烂额，但无计可施。忽然，他们记起了曾劝说过他们的鹦鹉，于是…..动物们看到了人类的醒悟，也非常乐意地和他们共享蓄水湖。从此，人类改过自新，有了节约用水的意识，他们重新开始了幸福的生活。

智慧的力量作文

怎样才能写好一篇作文呢？在写作文时，需要注意以下几个问题。首先，作文是一种锻炼语言表达和思维能力的重要方式，因此在写作过程中要注重语言的准确性和思维的清晰性。其次，作文是展示个人对人生价值观认识和理解能力的机会，所以需要充分思考并表达自己的观点和见解。再次，一篇好的作文可以赢得很多赞赏，因此要注意文采和逻辑结构的合理运用，使作文更具吸引力和可读性。最后，希望这篇名为“智慧的力量作文”的作文能够满足您的期望并让您感到满意，或许您可以在这里找到您所需要的信息。

智慧的力量作文【篇1】

在很久很久以前，森林里有一只凶狠的大老虎，它无恶不作，在森林里到处吃小动物。终于有一天，小动物都被它吃光了。它只好到山下去觅食。

走着走着，突然，它听到牛的叫声，心想：“太好了，今天我可以饱餐一顿了，只希望不是上次那头弄伤我的牛。”原来，不久前老虎曾经在山上碰到一头牛，它不仅没有吃到牛肉，还被牛用坚硬的犄角给顶伤了。老虎快步走了几步，终于看清了牛就在山脚下呢！真倒霉，还是那头牛！看来我又要饿肚子了。不过，老虎不解的是，牛的后面还有一个人，它正用鞭子抽打着牛呢。

过了一会，人渴了，往田边的草棚走去。老虎来到牛的跟前。牛看到老虎后，说道：“怎么，还想被顶吗？你好了伤疤忘了疼吧”“不是的，牛兄，我可不敢，现在我被你顶伤的地方还疼呢。”老虎赶紧回答，“不过，牛兄你那么厉害，怎么愿意被人鞭打呢，他看起来那么的弱小。难道你怕他吗？”“不是的，我不怕人，但我怕他的智慧宝贝。”牛长叹了一口气。“智慧宝贝是什么？我能拥有吗？”老虎一遍问一边想：我有了智慧宝贝，就可以吃掉你这头牛了。“我也不清楚，你去问问人吧。”

这时，人已经喝完水了。正在那眯着眼睛休息呢。老虎轻轻的走到人的面前，说道：“请问智慧宝贝是什么？能给我看看吗？”人被老虎吵醒了，睁眼一看，一只老虎在自己的面前，吓得坐了下来。“你不要害怕，我只是想看看你的智慧宝贝。”老虎心想：我可不能把他吃了，等他给我智慧宝贝之后再吃不迟。人一听老虎这样说，定了定神。“我的智慧宝贝忘在家里了，你跟我去拿吧。”说完就往村里的方向走。

老虎一路紧紧的跟着人，生怕落下了。人到了自己家的院子里，指着院子中间的一个铁笼子说：“你看，智慧宝贝就在笼子里，你自己去找吧。”老虎听了之后可高兴了。飞快地跑进了笼子，左看看，右看看。突然，只听“砰”的一声，笼子的门关上了，人很快地把门锁上了。老虎问道：“你干什么，放我出去，智慧宝贝在哪里啊？”“你还是别找了吧，智慧宝贝在这里呢！”人指了指自己的脑袋。

老虎这才知道自己上当了，但也没有办法，第二天它就被送往了动物园。

智慧的力量作文【篇2】

在村庄附近的一个森林里，住着一只凶猛可怕的大老虎，它有一身油亮的皮毛，就算是灰尘也沾不到上面。锋利的爪子就像一把把小尖刀在树上一抓，树马上就出现了五道疤痕。尖锐的牙齿像是一颗颗钢片，一口下去可以咬断一棵碗口大小的树。

一天，老虎在捕猎时看到了一头膘肥体壮的公牛，它长着尖尖的角，就像两把长矛，锋利无比，还力大无穷，奋力一撞可把一棵大树给撞倒。老虎一咬，公牛一吃痛，猛地转过牛角顶到了老虎身上，老虎险些遇难，就这样，老虎落荒而逃，回去把病养好，再也不敢去和公牛决斗。

老虎捕到了一头野牛，吃饱喝足后刚要休息，听见了一声牛叫，他心想：今天这顿吃饱了，明天怎么办？还是再去把那头牛杀了，弄点儿存粮明天再吃，心动不如行动，出发！老虎走了一会儿，又听见了牛叫，它从草丛穿过去，看见前两天的那头牛，牛竟然在给一个瘦小的农夫耕地，而且好像还心甘情愿，农夫还拿一根绳子在抽打它，牛竟然毫不反抗！老虎细细打量着那农夫，他穿着一身布满补丁的衣服，戴着一顶破旧的草帽，头上还裹着一个脏得不成样子的布，他的手黑的不行，这怎么可能是打败牛的人？不行，我一定要去问问牛大哥，那么壮实的牛大哥怎么会给他耕地？

趁农夫回家去吃午饭的空当儿，老虎找到牛，牛一看到它，就做出一副准备攻击的模样，你这只老虎真是好了伤疤忘了疼，不再给你点儿教训，还不服气。牛大哥息怒，我不是来打架的，我根本打不过你，我只不过是想问一下你为什么你这么强壮，还打不过一个瘦小的农夫呢？不是我自愿的。牛说：是因为人们有智慧法宝。那是什么？你还是自己去找农夫问一问吧。农夫吃完饭，老虎马上找到了他，快说你的智慧法宝在哪儿？快交给我。农夫怕得摔倒在地，看到老虎向自己要智慧法宝，就答道，我把那个东西放在家里了，我还是回去取吧，可是我害怕你把我的牛吃了，我还是先把你绑起来。好！老虎被农夫绑得结结实实，农夫回到村里，招呼了一群小伙子，把老虎抬进了笼子。

农夫就是用智慧法宝战胜了老虎，这就是智慧，智慧可以改变历史，智慧可以改变命运。

智慧的力量作文【篇3】

提到森林之王，无可非议当然是狮子！很多人也许都会这么说。可是，在童小娟写的这篇童话故事中，看似柔弱的兔子却成了“森林之王”。

“森林之王”狮子是怎么会失去这个美名的呢？

原来，这只狮子因为懒惰和愚笨才被狮子打败了。第一，它捉到兔子没有立马吃掉它，贻误了战机；第二，它吃掉了狐狸和狼之后，还在睡大觉，没有任何防备心理，太大意；第三，它没有自己去找猎物，轻信了兔子，太懒惰。就凭这三点就足以料定它必输无疑了！

柔弱的兔子又是怎样让自己打败强大的狮子而成为“森林之王”的呢？

哦，原来兔子是靠它的聪明才智取胜的！它先把狮子骗进洞，然后再利用狐狸、狼好奇看谁最厉害的心理骗它们进洞，狮子吃饱了睡着后，兔子就用石头把洞口封死。过了几天，兔子把狮子、狐狸、狼的三副骨头并排放在洞口，并在洞旁写了一块牌子：“这就是想吃我的下场！”从此以后，小动物们就心悦诚服地奉称兔子为“森林之王”了。

现在如果让你来回答“狮子和兔子谁更厉害？”这个问题你可不会一下子就说狮子吧？懒惰和愚笨永远不是智慧的对手。无论是动物，还是人类，与手脚的力量相比，更为重要的是智慧。我们每个人遇到问题，只要运用智慧，一定会解决问题，因为智慧的力量是无穷无尽的！

智慧的力量作文【篇4】

只要你有勇气和智慧，就能够战胜一切困难！《奇幻森林》使我懂得了这个道理。

故事主要讲了：人孩毛克利和爸爸带着火把，去森林旅行。在一个山洞，老虎谢利把毛克利的爸爸杀害了。但谢利的左眼也被火烧瞎了。谢利落下毛克利逃走了。此时黑豹巴希拉找到了毛克利，把他带到狼群并当他的老师与狼群共同生活。好景不长，老虎谢利在干旱休战期找到了毛克利。巴希拉准备把毛克利带到人类的村子，一路被老虎谢利追杀。巴希拉被谢利打伤，毛克利虎口逃生，一路上又差点被蟒蛇吃掉，棕熊巴鲁正好路过，把毛克利救了出来。毛克利冒着被蜜蜂蜇得遍体鳞伤的风险，帮助巴鲁找到蜂蜜。在逃亡的路上，毛克利又帮助大象找到了小象。终于在一个黄昏，巴希拉找到巴鲁和毛克利。当毛克利得知狼群首领被谢利杀害时，毛克利化悲愤为力量，勇气大增，和其他动物伙伴们利用红色的花将老虎谢利烧死。

读完这篇故事，我悬挂的心才放下来。毛克利的勇气和让动物团结一致的智慧令我佩服不已。

我想起了前天跳长绳的事。那天的活动课，郑老师准备教我们一个新游戏穿龙门。两个人甩长绳，一个人跳过去，后面的人再紧跟着跳过去。郑老师先给我们做了个示范，之后就让我们自己玩。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。可结果只有4个同学顺利地跳过去，其他同学都败下阵来。最后一个是我，我看着长绳不停甩动，心里想着：会不会被甩得青一块紫一块？在同学和老师的鼓励下，我不顾一起地跳过去，可还是被长绳甩到了。我捂着脸后怕不已。老师决定再让我跳一次，面对啪啪啪啪响个不停的长绳，我裹步不前。犹豫了好久，耳边的加油声盖过了啪啪声。这时，我想起了毛克利的勇气和智慧，在长绳甩下去的瞬间，我豁出去了。我回想老师教我们的技巧，瞅准时机，巧妙地钻到了长绳的底下，顺利地跳过去了。我竟然成功了！

我信心大增，老师决定让我们轮着跳。看着大家纷纷跳过，再次轮到我，我又轻松跳过，随着时间流逝，下课铃响了，我们依依不舍地返回了教室。

勇气和智慧的力量，不可小觑！

智慧的力量作文【篇5】

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼就是母亲。也是母亲一直在呵护着我们，是我们的守护神，看了这篇文章，我明白原来动物也是和人一样的，都是有感情的。

这篇文章写的是一个母狼带着一个小狼正在逃离猎人的追赶，这时母狼做出了一个大胆的做法，自己疯狂的跑到了一座很大的山丘，她用尽了它的全力，但是它最终还是被抓住了，其实它这样是拖延猎人的速度来保护自己的幼崽，赢得了藏子女的时间，然后把痕迹抹掉，以一死换回了孩子的生。

母狼这种为了儿女而不惜自己的生命实在是很伟大，即使有时它们是凶残的动物，但对子女方面她却做的十分的好，总是一如既往的爱护着，呵护着自己的宝贝，我们生活中也有许多，比如汶川地震中的母亲保护了自己孩子但自己却死亡的。也有一个母亲怕自己的儿子被蚊子要咬，便把蚊帐打开说是分一些蚊子进来，这样就不会被咬了亲情如同幸福的港湾，总是在我们迷茫受挫时，用温暖来包围，用幸福来滋润。亲情如同一条涓涓的溪流，流经处，绽开灿烂的花朵，就算心中的创伤再深，也会被幸福的感觉抹平。亲情是伟大的，它没有年龄的限制，亲情是无法割舍的，无论你走到哪里，它都不会离你而去。

亲情一直是维系人类情感的最细腻，最微妙，也是最真诚的命脉。所以让我们一起拥抱它吧！

智慧的力量作文【篇6】

今年暑假，我读了《安徒生童话》。我最喜欢小克劳斯和大克劳斯这则故事。

这则故事的主要内容是：在一个村子里，住着两个克劳斯，为了区分开他俩，把有四匹马的叫大克劳斯，把只有一匹马的叫小克劳斯。小克劳斯虽然弱小但他机智聪明颇具智慧。大克劳斯身强力壮但他贪婪凶狠，愚蠢至极。

有一次，因为小克劳斯赶马时大声喊叫，大克劳斯就把他的马砸死了，小克劳斯就大哭。过了一会，他把马皮剥了下来，吹干后，背在肩上，拿到城里去卖。

但是他迷路了，巧的是遇见了一座农舍，却又被拦在门外，他用自己的智慧拿到两斗钱，美美地吃了一顿。回去后大克劳斯为了金钱利益，不惜谋财害命，要加害与小克劳斯，却接二连三被小克劳斯骗至身无分文，甚至是丢了生命。

这则故事告诉我们：人不要贪得无厌，这样到最后什么都得不到，反而失去自己最宝贵的，甚至连自己的生命都失去了。

我非常佩服小克劳斯，他用自己的智慧获得了巨大的财富，还战胜了强大的敌人，他真的很聪明。

智慧是力量的源泉，只要适当的运用智谋，用计策对付坏人，即便自己是弱者，也能战胜那些愚蠢，贪婪自私的敌人。我也要扩大自己的知识面，丰富自己的知识，用智慧赶走拦路虎。

智慧的力量作文【篇7】

一个风和日丽的下午，我约婷婷、华华和曼曼姐姐玩“老鹰捉小鸡”的饿游戏。

我们先用石头剪子布决出谁做“老鹰”，结果我充当了这个角色。因为曼曼姐姐最高，又跑得最快，大家理所当然地让她做“母鸡”了。

寻食活动开始了。嗨，这群小鸡可真机灵，我跑来跑去，连根毫毛都没有抓着。我决定来个“突围”。于是，我假装往右跑，然后突然往左跑。哈，这一招还真灵，一下子就抓住了婷婷这只小鸡。然后，我用同样的方式将华华姐姐捉住了。

现在只剩下我的“克星”了。我身材矮小，怎么才能抓住她呢？何不用成功的那招试试？我向左跑，她也向左跑；我向右跑，她也向右跑。眼看要追上了，我伸手去抓，谁知，她来了个360度大转弯，害得我摔了个四脚朝天。大家见我那狼狈的样子，都笑了。

突然，我灵机一动，大喝一声：“看，那是什么？”曼曼姐姐马上向那看去，等她回过神来，才发现她的衣襟已经被我牢牢扯住……

就这样，我凭着自己的机智，战胜了比我强大的队伍，获得了胜利。

智慧的力量作文【篇8】

今年暑假，我读了《安徒生童话》。我最喜欢兴劳斯和大克劳斯这则故事。

这则故事的主要内容是：在一个村子里，住着两个克劳斯，为了区分开他俩，把有四匹马的叫大克劳斯，把只有一匹马的叫兴劳斯。兴劳斯虽然弱小但他机智聪明颇具智慧。大克劳斯身强力壮但他贪婪凶狠，愚蠢至极。

有一次，因为兴劳斯赶马时大声喊叫，大克劳斯就把他的马砸死了，兴劳斯就大哭。过了一会，他把马皮剥了下来，吹干后，背在肩上，拿到城里去卖。

但是他迷路了，巧的是遇见了一座农舍，却又被拦在门外，他用自己的智慧拿到两斗钱，美美地吃了一顿。回去后大克劳斯为了金钱利益，不惜谋财害命，要加害与兴劳斯，却接二连三被兴劳斯骗至身无分文，甚至是丢了生命。

这则故事告诉我们：人不要贪得无厌，这样到最后什么都得不到，反而失去自己最宝贵的，甚至连自己的生命都失去了。

我非常佩服兴劳斯，他用自己的智慧获得了巨大的财富，还战胜了强大的敌人，他真的很聪明。

智慧是力量的源泉，只要适当的运用智谋，用计策对付坏人，即便自己是弱者，也能战胜那些愚蠢，贪婪自私的敌人。我也要扩大自己的知识面，丰富自己的知识，用智慧赶走拦路虎。

智慧的力量作文【篇9】

从前，有一个无赖地痞，名叫生牛五。他有一身好武功，又很能画画。但此人不太聪明，无恶不作，连官府也拿他没办法，老百姓更是人人都害怕他。有一天，生牛五占领了一个地方，他便开了个过地约定，上面是这样写的：想过本地方，必须与生牛五进行武斗或文斗，胜者才能通过，败者必须给生牛五一百两银子，不给就会被杀掉，少一分也不行。

有一对兄弟，他们要去看望老母亲，可是去老母亲那里，必须经过生牛五的地盘。哥哥和弟弟只好硬着头皮向生牛五的地盘走去，与生牛五展开比赛。哥哥选武斗。他与生牛五打了几个回合，败下阵来，无可奈何地给了生牛五一百两银子，低着头往家走去。弟弟选文斗。文斗的规则是画三回合画，一共要画动物、植物和人物。

弟弟知道自己画动物最好，画人物最差；也知道对手画植物最好，画动物最差；还知道生牛五只会从最拿手的画起，一直画到最不擅长的为止。他便想出了一个办法。第一回合，生牛五画植物，弟弟画人物，生牛五胜。第二回合，生牛五画人物，弟弟画动物，弟弟胜。第三回合，生牛五画动物，弟弟画植物，弟弟又胜。生牛五十分吃惊，但没有办法，只好放他过去。

弟弟见到了老母亲，把自己用智力打败了生牛五的事情告诉了老母亲，老母亲大吃一惊，弟弟说：“只要大家一起动脑筋，智慧的力量是最强的！”第二天，老母亲把这句话告诉了别人，别人又告诉了其他人，就这样一传十，十传百，转眼间，大家都知道了。于是，大家一起动脑，用智慧消灭了生牛五。

智慧的力量作文【篇10】

“各位选手们，准备好了吗？”裁判大象高声说道。原来，森林里正在举行运木头比赛。小猴、小猪和小熊纷纷赶来参加比赛。

大象先生一声令下，大家都快速抱运木头。瞧，小猪弯下腰，用鼻子使劲地往前顶，没过一会儿，小猪就一个劲儿喊：“鼻子好疼，又渴又热真难受！”小熊呢，他把木头抱起，往肩上一扛，可是，没迈出几步，就像泄了气的皮球，跌倒在地上。小猴看了看小猪和小熊，心想：小猪和小熊那么胖都扛不动，我只能用智慧来夺冠军了。

忽然，小猴看见一条清澈的小河，就灵光一现，心想：水是有浮力的，木头顺水漂流，我在前面拉，不就又快又省力吗？想到这儿，他就从口袋里拿出一根麻绳，快速地系在木头上，再把木头投进水里。小猴在前面快速地拉着，果然轻轻松松就拿了第一，而其他选手还在半路上。

大象对小猴说：“看来智慧能产生神奇的力量！”

智慧的美丽作文必备

按照平时学习工作的要求，我们时不时会需要用到一些文章，范文可以帮助我们自身的写作，你是否需要一些实用的范文呢？小编陆续为大家整理了智慧的美丽作文必备，希望你更多关注本网站更新。

智慧的美丽作文 篇1

蔚蓝的天空上，白云洁白的像一只只小绵羊，天空瓦蓝的像一眼望不到边的大海，我的智慧校园，就在这蓝天下面。校园是我成长的驿站，这里记录着成长的痛苦，也刻下了欢乐，我爱我的校园，也爱我的班级，因为这里是我的一个家，一个充满智慧，友善，快乐的家，请大家和我一起去探索。早晨上学的时候你就会闻到淡淡的书香味儿，上课的时候操场空无一人，只有碧绿碧绿的小草和五颜六色的花朵。

大树伸了个懒腰，看看教学楼上的老师，同学纷纷地拍起手来，为他们鼓掌。下课了，同学们像风一般地冲出教室，飞快地到了操场。小树、小草、花儿都笑了。大树把它的绿伞张开了。同学们在绿伞下做游戏，可开心了。

进入教学楼，你会看见墙上有许多关于名人的故事，你还会听见整整齐齐的朗读声。虽然我们学校并不豪华，但是这个学校给给予了我们许多知识，教室里的教室里有班班通，那是老师准备教学课件的，这样我们可以通过图片，视频来了解更多的知识。大家的校园里有花吧，我的校园里也有花，我看过红艳的玫瑰，洁白如玉的百合，但他们都比不上我校园里的月季花，月季花真艳啊，艳得像天上的仙女降落在我的校园里，月季花真艳啊，像红红的火花，像艳丽的牡丹，月季花真奇啊，像美丽的仙女，像张开双手的孩子。这就是我的校园，一所充满智慧的校园。

智慧的美丽作文 篇2

天空依旧下着雪，一片一片落入我掌心，化为温热的液体淌过。但在我的心中却升起了一轮太阳。看着外婆开心的笑颜，我在心底深处默默地对自己说：“原来，善意的谎言也是一种美丽的智慧。”

“快去拿点儿药来，你外婆又咳嗽了。”妈妈边轻拍着外婆的背边对我说。我听了妈妈的话后如离弦之箭般飞快地奔向屋里，翻箱倒柜地开始找药。

这时，妈妈拿着手机进了我的卧室，她似乎在与人交谈，看着她接电话的表情很痛苦，妈妈的眉头轻皱，眼眶也润湿了，一颗一颗晶莹的泪滴如断了线的珠子肆意滑落﹑在我心里荡起涟漪。妈妈挂了电话后已经是泣不成声了，看到她这样，我的心突然揪了起来，我问明了事情的缘由。

原来，老家的表姐前几天因为难产去世了，妈妈正是为这事哭成了泪人儿。虽然我没见过表姐，但我听妈妈讲起过她，她可是外婆的心肝宝贝，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。如今她却走了，如果外婆知道了，还不知道会伤心成啥样？外婆身体不好，可经不起这样的打击啊。想到这里，我对妈妈说：“这事儿千万不能让外婆知道了。”她点了点头。

我怀着忐忑的心情拿着咳嗽药给外婆喝，她关心地问了一句：“刚才你妈那通电话是老家打来的吧？你表姐是不是生了？”我一听，心里一紧：真是怕什么来什么，这可怎么办才好？千万不能让她知道，不然真会出事儿的。我还没想好，外婆却急了，接着问道：“生的还顺利吧，大人孩子都平安吧？你快说话啊！”我赶紧答道：“都平安呢……平安”又支支吾吾地向她讲了表姐生下孩子后是多么喜悦，外婆才开心的笑了。

外婆于是兴致勃勃地给我讲表姐小时候的事儿，说表姐从小很乖很听话。……看着外婆讲到表姐时那幸福的表情，像一朵常开不败的花儿，在暖暖的阳光下随风舞动，那样夺目，那样美丽，可我的心里却在滴血，好痛好痛。

接连几天，外婆都会打电话回老家问表姐的情况，幸亏我与舅舅早就联系过，不要说出事实真相，一切的一切早在我们的安排之中。也正是因为这样，外婆到现在仍不知情，隔三差五依旧兴奋地给我讲着表姐的故事。每每说起，外婆脸上的皱纹就化为一朵幸福的花。眼神中流露了满满的快乐。

外婆平静的笑，给予了我温暖，所以即使我曾经撒了一个谎，我的心里也不后悔，因为那个善意的谎充满了美丽的智慧。

智慧的美丽作文 篇3

清晨，太阳公公打着哈欠伸了个懒腰，然后轻轻地掀开白云被子，露出笑眯眯的圆脸。

而我却躲在被窝里哭泣。妈妈见了问：欣欣，你怎么哭了？我边哭边说着：妈妈今天有人说我的长相很丑。妈妈掀开了我的被子摸着我的头温柔的说：有什么事我们慢慢慢说，别躲在被窝里。我慢慢坐起来缓了缓心情：原本我们要玩游戏的，可不知谁说了一句，她这么丑我才不愿意和她玩呢！所以我就跑回来了。妈妈上的看了看我，说：爱美之心人皆有之，你喜欢美，追求美貌，这都无可厚非。但在平时生活中心灵美才是真正的美。比如清洁工，他们为了让整个城市有一个美丽的环境，每天凌晨，当我们还在熟睡时，他们就开始工作了。不管刮风下雨、酷热严寒，日日如此。居然外表很普通，而但他们这种勤劳和奉献的精神才是最美的。再看看邻居阿姨，虽然他的脸上有雀斑，但他现在已经拥有了两家属于自己的公司。所以你要永远记住人家是校花你是成功人士！听了妈妈的话我好受了点，因为我知道烦恼不会因为谁漂亮而远离她。

谁自信，谁就会更美丽！

智慧的美丽作文 篇4

今天，我带大家领略一个美丽与智慧并存的校园——汝河路小学。

汝河路小学位于二七区，从淮北街就能看见她的大门：有红色的五个大字“汝河路小学”。在校门、教学楼、围墙周围及草坪中间安装了各种霓虹灯、彩色射灯及柱头灯。每当夜幕降临，各种灯发出绚丽的光芒，装点着美丽的校园。

进入校园，首先映入眼帘的是教学楼，里面的学生在快乐地投入到学习中。教学楼旁边是操场，里面有标准化塑胶跑道，学生们有丰富的课余生活：做操、打篮球，独轮车……我们学校的独轮车可是远近闻名，拿过大奖的哟。

虽然校园很美，但最需要大书特书的是我们校园的“智慧课堂”。在我们的智慧课堂里，每个同学都有一个互动学习电子卡，别小看这个小小的学习电子卡，它可以使学生参加课堂测试应答、趣味抢答等，还能自动统计个人、班级课堂互动课程，生成丰富的统计报表，列出知识点掌握分布情况，使学习再也不枯燥了，而是充满了乐趣，极大调动了同学们学习的积极性，也提高了同学们的学习效率。我们的“智慧校园”也得到了各个教育同行的参观和学习，而且得到了电视台的采访，我相信，我们的“智慧校园”一定会在全国得到推广。

这就是我们的智慧校园——整洁优美的环境，一流先进的教学设施，充满活力的智慧课堂——无数孩子茁壮成长的摇篮。

智慧的美丽作文 篇5

读者上有一篇文章叫《智慧的美丽》。本文是关于王主持的《快乐词典》的一个感人节目。这不是一个耸人听闻的节目，因为里面有一种真实和智慧，也有那种期待和紧张，那个人触动了我。故事是这样的：

他的`家庭梦想都是为了别人，自己几乎一无所有。他在加拿大有一个姐姐，有电脑但是没有打印机，所以他想给他远在加拿大的姐姐买一台打印机。王问，你怎么去的？他说，我还要两张去加拿大的往返票，我爸妈可以送。他们想念他们的女儿。作为儿子，他孝顺；作为哥哥，他体贴。主持人也很感动。她问，为什么要给父母买电脑？他说因为父母思念远在千里之外的妹妹，他想给他们一台电脑，让他们给她发邮件，让她妹妹把自己的想法送回家。这是他的家庭梦想，都是为了别人。主持人问，你确定？他当然笑了。但是要达到12个题也不容易。他在回答第六个问题的时候，明显不知所措，就用第一条热线向观众求助。结果他很幸运的通过了，但是他很平静，甚至抑郁。主持人很惊讶，因为如果其他选手欢呼，他为什么这么冷静？他回答，他觉得很尴尬，为什么这么多人能解决这个问题他却不能。到最后一个问题，这个问题五分之一，是关于水资源的。他静静地看着，很久没有说话。然后他用最后一条求助热线打电话给他在加拿大的姐姐。电话接通了，但他很久没有说话。对面的妹子很担心。兄弟，快告诉我，不然就来不及了。因为只有30秒。王也是着急了。来吧，别浪费时间了。这是你最后的机会了！他沉默了一会儿，说：“姐姐，你想我们的父母吗？”姐姐说，当然。他补充道：“让我父母见你，好吗？”姐姐说：“那太好了，真的？”他点点头，自信地说：“是的，你的愿望很快就会实现。”然后时间到了，电话被切断了。原来他有答案。

原来他是无私的。凭着他的智慧，他为妹妹赢得了一台打印机、两张机票和一台电脑。他有智慧，非凡的冷静和美丽。原来，美不仅指外在的美，也指内心的美，智慧也是如此。

智慧校园作文十九篇

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智慧校园作文(篇1)

蔚蓝的天空，白云朵朵，我的智慧校园就在这蓝天下面。她就是郑州市淮河东路小学。一个历史悠久，底蕴丰厚，书香辽远的学校。我来这所学校不久，已经深深的吸引了我，我喜欢我的学校，我喜欢我的智慧学校。

早晨，暖暖的阳光洒在校园，听着学生们朗朗的读书声，别提有多惬意了。呼吸着校园的新鲜空气，似乎还能闻到淡淡的书香味。操场上空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的花朵在随风飘舞。大树伸了一个懒腰，望望教学楼里的学生们，拍起手来，为他们鼓掌。

下课了，学生们争先恐后地跑进操场，小草笑了，花朵笑了，大树好高兴，为学生们打开绿伞，遮住了强烈的阳光。下午，放学了。学生们依依不舍地离开校园，向老师和同学们说再见。看着美丽的校园，两颗晶莹的泪珠流了下来。

智慧校园里充满着智慧。瞧，练书法的学生们在“墨香堂”练书法。大块着墨，几经渲染，便是那‘‘游龙引凤，潇洒自如’’的字体，寥寥几笔，一张漂亮的毛笔字就“新鲜出炉”了。

智慧校园的皂荚树下充满着书香。文学社的学生正在背古诗，瞧他们背得多开心呀，仿佛吃了蜜一般。学生们的成绩可优秀了，每年都能捧着奖状，戴着大红花，高高兴兴地回家。

我喜欢我的智慧校园，我会永远喜欢我的智慧校园。

智慧校园作文(篇2)

大家也许会有疑问，什么是智慧校园？我是这样理解的，智慧校园就是高科技的创新的校园。

现在的科技已经很发达了，比如高铁飞机等交通工具因为高科技的运用，让我们只需很短的时间就能环游世界，感受各地的风土人情，享受各地的美食。现在机器人也很多，有扫地拖地机器人，有服务员机器人等。可是我们的校园为什么没有机器人呢？有时我就会这样想。不过我认为这种想法在未来几年后就会实现的。

我觉得在未来几年后，我们就不用留校当值日生了，因为学校给我们每班都配备了扫地拖地机器人，到时我们该是多么的幸福啊!可能还会有更智能化的机器人给我们上课，机器人老师上课有海量的知识资料，方便快捷。到时每个学生上课都戴上上课专用眼镜，如果你不好好听课开小差，眼镜就会报警同时报告给我们的机器人老师和家长，你就会受到惩罚，家长也会知道你的表现，你还敢不注意听讲吗？体育课上机器人和我们一起踢足球打篮球，人和人创造的机器比赛，想想就觉得很精彩！食堂里也不用厨师了，机器人厨师只要设定好程序，就可以做出全球各地的美食，想吃什么就吃什么，不出校园就能吃遍全世界，你期待吗？

可能有些人不相信，反正我是信了，我认为这么一个充满高科技的，充满创新的智慧校园在不久的将来一定会到来的。

智慧校园作文(篇3)

我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔，地处国家级经济技术开发区，是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。

入校园，首先迎接我们的是干净整洁的大踏步和茂盛的灌木丛。大踏步是由几十级水泥石阶梯组成的哇！你一定会被惊呆的！嘴里呼吸到的是新鲜的空气，脚下踩到的是干净得像镜面一样的地面，让人不忍下脚！走廊的左手边是周邓纪念室，里面介绍了许多周爷爷和邓奶奶的生前事迹。每天放学，踏踏的声音像轻快的音乐，给人画一般的美感。灌木生长在大踏步的两旁，它们方方正正的，就像长廊的栏杆一样。

往里走，我们来到操场。操场两旁站立着大樟树，它们像一个个精锐的士兵，守护者我们的校园。在大樟树的身后，便是拔地而起的教学楼。教学楼里传出琅琅书声，整齐、响亮，很有感情。走到校园深处，宽敞明亮的大礼堂映入我们眼帘。在那里，有我们为感动流下的泪水，有我们观看小品发出的欢笑声，还有我们倾听演讲时的热烈掌声操场的四周排列着许多花坛，花坛里种着各种各样的花草，当春天来临的时候，花坛里百花齐放，争奇斗艳，发出阵阵沁人心脾的芳香

在那翠玉镶金的金秋佳节，校园里一片金黄，好似金色的海洋。梧桐树极不情愿地脱下绿装，换上狐皮大衣。黄叶在秋风的陪伴下，像一只金光闪闪的蝴蝶你追我赶，翩翩起舞，最后缓缓地落在地上。真是一叶落而知天下秋啊。同学们在树下捡柳叶，把它做成书签。

中间这块地是我们平时体育锻炼和玩耍的作业场所。听，这呵呵的笑声笑的多甜那。这不仅是我们锻炼玩耍的场所，也是我们举办运动会的地方。我们通常利用课间时间或放学时间在这里尽情的享乐。

一进教学楼，就会看见一间间宽敞明亮的教室整齐地排列在走廊的两边，教室墙上的黑板黑里透亮，亮得都能照出它面前摆放的课桌椅。每天，我们就是坐在这里，接受老师传授给我们的知识，我们就像一株株小禾苗，张着小脸贪婪地吮吸着老师播洒的甘霖。

智慧校园作文(篇4)

说到校园所有人都对校园的印象很深吧！从小学开始打好基础，初中、高中和大学都是特别紧张的，尤其是小升初、中招、高招前的阶段，那时大家更应该用自己掌握到的知识和智慧背水一战。

但是一个充满智慧、新奇、好奇、与众不同的智慧校园生活是怎样的`呢？下面我就给大家谈谈我的智慧校园生活吧！

这个智慧是每个人必备的东西，比如说小学一至六年级，正是开发、锻炼智慧的时候，初中到大学就是开始应用智慧。所以每个人都要必备和应用这个智慧，可有很多人都不知道校园怎么会有智慧呢？不知道了吧！比如说老师会把智慧教给你，但更重要的是在你五、六年级不再是小孩思想，那时当你面对学校大门时，你的智慧就来源于这个知识庞大的智慧校园，这只是校园的一部分而已。

所以大家无论是青少年、儿童、大人和老人对这个校园，这个充满无限的智慧校园，大家之所以能时刻记住校园，给大家带来了非常丰富的想象力和所有启发。

智慧校园作文(篇5)

我的智慧校园是柳林镇第三小学，她是我学习的地方，使我健康、快乐地成长。

走进校园，首先映入眼帘的是大门上面随风飘扬的红旗，旁边是门卫室，保安和蔼可亲，兢兢业业。继续往前走，正前方是旗台，每当周一庄严的升旗仪式就在此举行，国旗与旭日一同升起。旗台的东南面是为我们提供的车棚，东边是绿毯似的草坪，毛绒绒的，小朋友们对他是爱不释手，在上面做游戏、看书真是惬意。北边是一大片杨树林，个个长得又粗又壮，夏天叶子密密麻麻，为不少大小同学提供了一个纳凉避暑的宝地。

我的智慧校园开设的每一门校本课程，连同那干干净净的教室都充满了艺术感。博大精深的围棋、多变的纸杯、中国国粹象棋、凡布生化、语言俱乐部都是很具有特色的课程。不同的校本课程带给我们的欢乐也是不一样的，极大地提高了我们全面发展的能力，同时也展现出了每一位同学的特长。

在学校我们脸上总是挂着笑容，因为当我们遇到困难时，有老师的细心的教导，使我感到了温暖，满满的幸福感；有小伙伴们的热心帮助，他总会说：都是哥们儿，有福同享，有难同当。真正的好伙伴呀！

我爱我的智慧校园，她使我快乐！她使我成长！她孕育着我们，我为有这样的智慧校园感到骄傲！

智慧校园作文(篇6)

大家好，我叫魏子涵，我是文化绿城小学四年级学生。下面由我来带领你们走进我的智慧校园。

我的校园位于文化绿城小区旁边，那里绿树众多，走，我带你去校园里看看。一进校门，我们就看到了一个特别大的操场，那是我们升旗、做操、还有玩的地方，我们一、二楼各有一个图书角，那里存放着各种各样的课外书，在这里，我们可以尽情的阅读。我再带你们去我们的班级里看看，我们班有一台班班通，他是用来为教师准备课件的，还有七十五张桌子。

你们听上课铃响了，在课堂上，我们都在认真听课，老师在课堂上提出了一个数学问题，这时，我们班里的七十五名同学，如同闪电般的速度举起了手，老师点我的名，让我来回答这个问题，我胸有成竹，对答如流，之后得到了老师的表扬，此时我觉得，我以后应加倍努力学习。

叮铃铃、叮铃铃下课铃响了，同学们如同潮水一般，冲向了操场，嘿，这下操场可热闹起来了，有的同学在打篮球、有的同学在踢足球、还有的同学在做游戏，大家玩的真开心呀，下课虽然只有十分钟，但是我们会好好利用这段时间的。

这就是我的智慧校园，有时间来我们校园参观吧！不和你多说了，那边踢球的同学还在等我呢，再见啦，祝你和我一样天天开心！

智慧校园作文(篇7)

我的学校是金水区文化绿城小学，我是一名三年级的学生。我们学校的校训是立德、立志、立身、立行。我们学校的校园特色有：抖空竹、葫芦丝，我们学校的葫芦丝社团还去国外参加比赛演出呢，我们可以去科学实验室里去做实验，我们还有一个地下通道，可以坐在教室里看班班通学习，可以去独立的音乐教室去弹琴演唱，这些都是我们学校自己的特色。

我们的学校分为两个校区，两个校区之有一墙之隔，东校区是四五六年级的大哥哥大姐姐们，西校区就是我们一二三年级的了，我们学校还有澳新国际班的学生们呢。

我们这学期开设的还有毛笔字书法课，还有科学实验课呢，上次的科学课老师让我们把鸡蛋泡在白醋里观察鸡蛋的变化，结果鸡蛋的硬壳竟然变软了，好神奇啊！

在学校，我们不仅是学习，还要为一年级和二年级的小弟弟小妹妹们做一个好榜样才行！

我们的学校充满了欢声笑语，请记住我们的学校，它就是文化绿城小学！我们的学校永远都是智慧校园团队里的一份子！

智慧校园作文(篇8)

站在校门口，就看见台阶正中心摆着用小风车围成的正方形图案。上了台阶，就看见庄严的升旗台上，插着高高飘扬的五星红旗，两边有五颜六色的花，和十里飘香的桂花树。再往两边走可就是任风吹雨打也坚决不倒下的松树爷爷。

前校园有一片足球场，有足球场就有精彩的足球比赛了。听，同学们欢呼声，看紧张的队员们，比赛开始了，当比赛进行到后半场时，双方打了个平手，做后一场至关重要。看，足球飞快得跑着，进了，它进了，是红方队员胜了，太高兴了。

听，小管乐家们开始演奏了，有长号、小号、萨克斯……，他们在排练曲子。他们吹着一首首有气势的音乐，台上三分钟，台下十年功，他们在表演时，可能也就吹一两首曲子，可台下不知要多么刻苦的训练。

教室宽敞明亮，老师不辞辛苦地为我们讲授知识，是为了给我们每个人的梦想都插上翅膀；学校的图书馆书柜里，是知识的海洋，在这里，能让我通过看书去看更广阔的世界。教室或者走廊的墙上都贴满了同学们的手抄报和其他作品，丰富多彩。

这就是我的校园，一所充满智慧的校园，即使到我们毕业以后，我们也不会忘记这所学校，因为这所学校让我们的童年更加丰富多彩。

智慧校园作文(篇9)

穿过一道道纵横交错马路，路过一座座高耸入云的高楼。站在中州大道丰产路口向西100米的地方望去，路南一个大门就可看到我们装满智慧的学校丰产路小学。站在学校门前，总可以看见保安叔叔和老师，她们不论严寒还是酷暑总站在学校门口，迎接我们上学，看到了他们我们心里的安全感、幸福感十足。进大门向右看，总可以看到花坛里露出笑容的小树苗，好似一年级的学弟学妹们，正在等待智慧的泉水来浇灌，等待来年长成参天大树。

向左走去，上二楼右拐就能看到勤奋读书的丰馨学子，能听到他们朗朗的读书声。学校最引人注目的是各类社团：有纸艺、有食客、有英语、当然还有我们丰馨文学这些社团是我们的第二课堂，我们不光要学习文化知识，还要学习课外知识。学校为我们提供了锻炼和发展的舞台，我们可以尽情的在舞台上展示风采。学校面积虽然不大，外观并不华美，但我们爱她，老师和同学就是我们的亲人，我们在一个大家庭里生活，特别愉快。我非常喜欢这儿，因为这是我生活了五年的家。

校园内立着一块石头，下面不停的有水源向上涌出，晶莹剔透，水池里有几条小金鱼在玩耍嬉戏。上课时间到了，同学们都在认真听讲，老师教学认真，同学们听得津津有味，教室里不时的传来欢声笑语，不知不觉到了下课时间，操场上、走廊上人流如潮。操场上丰富多彩的游戏令同学们捧腹大笑，花坛里的花朵被惊醒了，兴致勃勃的观看着热闹的场面，大树被吵醒了，汗流浃背的同学可以来树荫下休息。

操场的前方是旗台，随风飘扬的五星红旗在风儿的吹拂下多么鲜亮，仿佛在说同学们一定要好好学习，努力做阳光向上的丰馨少年，是的，今天我以丰产为荣，明日丰产将以我为荣。

时间在欢声笑语中不知不觉的流过，再过一段时间我们就会离开母校踏上新的旅程，但我永远不会忘记这里，我生活过六年的地方，我可敬可爱的智慧校园----丰产路小学。

智慧校园作文(篇10)

我的学校是郑州市中原区华山路小学，它环境优美，设施齐全，一直以来都以高质量办学作为指导思想，给了无数孩子美好的童年。

走进大门，首先映入眼帘的是五颜六色的花儿，她们有的在向我们招手，有的向我们微笑，还有的张开双手迎接她的一个个小主人。每天早晨进校时，这样的景色就会带给我一天的好心情。

接着把视线投向办公楼和教学楼，干净整洁，条理有序，给人一种家的温暖的感觉。它们在清晨的阳光下仿佛化了一层淡妆，看起来像淑女一样高贵而优雅。

学校中央的五星红旗，和我们的梦想一起，高高的飘扬在学校上空，随风舞蹈。它时刻提醒着我们，要当合格的祖国小主人。

学校的西面是我们的操场，每到下课，同学们都喜欢到这里来放飞自我。就连放学，我们足球社团和篮球社团的同学们都还在这里抓紧时间训练呢！

这就是我们的智慧校园，这里承载着每一位同学的梦想，记录着我们成长的烦恼和快乐，是我们成长路上不可或缺的一个驿站。我爱它，我的智慧校园！

智慧校园作文(篇11)

学校是个书声琅琅、充满欢笑的地方，学校为我们这些祖国的花儿浇灌甘露，给予我们温暖的阳光。现在，科技已悄悄改变着我们的校园生活，科技无处不在。

看，我们学校虽然属于农村偏远地区，但是已经换上了新的电子白板，一个个生动活泼的影像就是从这儿跳出来的，它还可以手触，多方便啊！

学校里还装上了电脑，信息课时，我们还可以在电脑上看书，找资料，不仅获得了知识，还拓展了视野，足不出户也能知道外面的世界是怎样的！

现在科技就给我们的学校带来了如此多的方便，那未来将是怎样的呢？我想着想着便睡熟了，进入了甜美的梦乡。突然，我的眼睛被一阵刺眼的白光照射地无法睁开，时间停止在空中，过了几秒，眼前又恢复了柔和的光线，接着，我就在梦中穿越到了这个奇妙而神秘地方：

学生上学再不用担心打不到车迟到了，空中校车会直接开到你家里，然后直抵学校门口，这样既省事，又可以保证效率。

学校门口种植着两颗向日葵，它们朝着太阳微笑，给人一种生机勃勃的感觉，让我们充满希望去面对全新的一天。门口还设有指纹认证和面部认证两种认证密码，不仅可以保护学生的自身安全，还可以全面了解全校学生的出勤情况。它们旁边有一个无线收取建议箱，学生们如果对学校有什么意见，可以随时通过自己的平板电脑发送无线数据到无线收取建议箱。

走进学校，只见金色的阳光洒在教学楼上，暖洋洋的，像镀上了一层金子。两侧的鱼塘和百花园格外耀眼。左侧是芬香扑鼻的百花园，百花园里花团锦簇，这些花有的浓，有的淡。粉色的，似婴儿的红脸蛋；天蓝色的，似蓝宝石一般清澈；淡紫色的，似蓝水晶在阳光的抚摸下一闪一闪的，还眨着眼睛。馥郁芳香弥漫在空气中十分的清新、甜美，鲜艳的颜色为学校增添上了别样的色彩！这么好的美景岂能浪费，于是细心的学校为我们在花园中铺下了一条石子路，上面用五颜六色的石子，围成一个太阳的形状，上面还安上了舒服并有按摩功能的座椅，同学们看书累了，也好休息休息，在这么安适而充满轻甜花香的地方怎么没有好心情来看书呢？右侧是鱼塘，鱼塘里散养着五颜六色的金鱼，同学们心情不好时可以来这儿喂喂小鱼，舒缓一下自己的情绪。

走进教学楼，一个个颜色各异的教室映入眼帘，颜色的不同是为了区别教室，避免走错教室门。教室的四周墙壁上有四块半透明玻璃，这些玻璃最上面一圈还有一些窗口，达到通风的效果，如果不需要可以随时关闭。这还运用了反光的原理，使阳光很好的透进教室，让我们感到温暖。

它们最主要的用处可不止这些，而是4D教学。同学们就像看电影一样享受着课堂，它会用立体的景象和生动的音频使我们能更深刻地理解课文。如果想认识航天飞机，就可以通过虚拟4D墙壁，近距离的了解我们自己国家的科技文化。但是想知道它如何起飞，实地考察又不太实际，于是虚拟4D墙壁便起作用了，它甚至连起飞分秒数都十分精确，有时你都会怀疑我们是不是真在航天飞机旁亲眼观察起飞。

教学仪器改变了，那么教学模式也随之改变。同学们和老师们都已抛掉繁重的书包和试卷，改用轻捷方便的平板电脑。平板电脑上会定期出现练习作业，让同学们无论在哪都可以轻松学习，轻松做作业。它还可以查资料，上面有本校老师的教学视频，这样即使有时老师讲的知识点没掌握好，也可以观看教学视频加以巩固。同学和老师经常围在一起交流学习，融入其间的是融洽、和谐的师生关系。

学校的图书馆也发生了翻天覆地的变化。同学们只要在借书机器中，按下你的指印，然后再确定你要借的书，就可以了。即使你把书弄坏了，学校的探测仪也可以通过指纹找到你。图书馆里还拓展了一个阅书吧，我们可以在这里认真看书，还会有舒缓动听的轻音乐伴着我们一起读书。最令我们欣欣然的是我们在这里看书，如果看书时激发了自己创作的灵感，也可以通过图书馆的平台用无线网络发送出去让全国各地学生欣赏你的作文。

学校还建立了一个人性化的自助餐，在食堂吃午餐的同学可以根据自己喜好选菜，你可以先前就在自己的平板电脑上定好，如果事前没定好，也没关系，你可以在机器人服务员的手上选菜。就餐后，每位同学自觉地将吃得干干净净的餐盘摆放到自动清洗处，并对机器人说一声谢谢。

叮铃铃，叮铃铃闹钟响了，原来我是在做梦啊！但这梦却做的很逼真、美好，给我留下了很深刻的印象。

虽然现在看来这些还遥不可及、只是幻想，但我坚信只要我们努力学习，随着我们一代代人的努力和坚持，将科技不断发展，在不久的将来，我的美梦一定会成真！

智慧校园作文(篇12)

我的学校在中原区里，那里风景优美。我们的校园不是很大，但我们都把它当作第二个家。

一走进校园，首先应入眼帘的就是小花园。小花园的中央的有一个小池塘，小池塘里有鱼。池塘周围有许多花草树木，比如说：松树，竹子，月季还有木瓜……小花园里还有长椅，可以让我们在树下乘凉。再往前走一点就到了我们最喜欢的地方——操场，因为操场可以让我们尽情玩耍。每当下课铃响起的时候，操场上就变得热闹了，那里就成了我们的游乐场。我们在上面一直玩，到打上课铃，我们才依依不舍地离开了操场。操场的正前方是主席台，主席台上有国旗，每个星期一，我们都会在这里举行庄严的升旗仪式每次看到那鲜艳的红领巾和高高飘扬的五星红旗，我都会非常自豪。

别的地方都说完了，就剩下教学楼了。我们的教学楼是彩色的，散发着活力光芒。教室里有着最先进的科技，比如说：几乎每节课上都要用的投影仪，还有最近几年新装上的展台，老师们很喜欢用展台来给我们讲题。学校给我们配着这么好的机器，我们有什么理由不好好学习呢？就在去年我们学校又开展了一个阅读室，里面都是适合我们读的课外书，有一圈沙发能让我们静下心来安安静静的阅读。阅读室里非常安静，再细小的声音都能听得清清楚楚，就连每个人的脚步都是静悄悄的。

我爱你，我亲爱的校园！

智慧校园作文(篇13)

同学们，你们的学校一百年以后是什么样子的？让我来告诉你，我的学校一百年以后是这样的：

学校建在白云上，学生坐着飞船去上学。操场就像大草原，可以赛马，可以跳舞，还可以摔跤。

教室里灯的形状是书本的样子，有六个。第一、二个是能保护眼睛的；第三、四、五个能照出像舞台上的光；第六个能照出很多图案。灯用语音就能遥控。黑板有八块，上面四块下面四块，黑板拉开就会有一个机器人出现，它可以帮助我们查找资料、解决问题、让家长看的我们上课的样子等。讲桌上有麦克风、电脑，讲台上有飞行板，老师站在飞行板上就可以走了。我们的桌子和椅子都是用废纸做的，但十分漂亮，每个人桌子上都有一个平板电脑。教室里还有一个神奇书架，书架上放有很多书但看不见，旁边有个平板电脑，上面写着很多类的书，你点一类，书才会出现。书里可以看视频，问不懂的字词句等。

每个走廊会有一个小助手，这些小助手可以打扫卫生，告诉老师或同学们一些重要的事情，帮助同学们这做事等。楼梯一踩就会出现五颜六色的灯，每层楼都有电梯，还是圆柱形的。每层楼两侧都有厕所，里面每小时都有机器人来打扫卫生。.

操场西边有个鱼池，池里有金鱼，小丑鱼，水草等，它们把鱼池装点的色彩斑斓。操场中间有个喷泉，能喷出各种各样的水花，有时喷泉中间会出现一条路，两边的水花就冒呀冒，走在中间欣赏着各式各样的水花，让人感到无比的欢乐。操场东边还有一个小花园，走到旁边就能闻到阵阵花香。花园里的花在一年四季中次第开放，红的像害羞小姑娘的脸，粉的像天上片片的云朵，黄的一只只飞舞的蝴蝶。

这就是我一百年后的校园，你们喜欢吗？

智慧校园作文(篇14)

我的学校在城东路2号，你在马路上就能看见四个大柱子顶着一个金光闪闪巨大的条符上面写着中牟县城东路小学，我的学校有智慧，有梦想。

进入伸缩门，就可以看见一个巨大的文化石。文化石是用一个大概一两米的台阶托着的，有很多的花盆，花盆上种着五颜六色的花，文化石上刻着善和、和睦等褒义词。文化石的两边也有许多花坛，花坛，上有很多娇艳、艳丽的花儿。移动的花坛和文化石融合在一起，犹如一幅美丽的图画。校园内也有一股淡淡的清香。一棵棵银杏树就像士兵一样挺立着欢迎着来上学的学生们和教我们知识的老师。银杏树的底部有一个四方的座椅都有许多存放图书的东西下课了，同学们都坐在椅子上津津有味的读着书。进入我们学校正对着的就是我们的办公楼，各个社团都在那里，微机课是在那里上的。我们的教学楼是在东西两个方向。

东边是教三到六年级的，西边是教一到二年级的。每当上课的时候，就能听见朗朗的读书声。学生们走在楼梯的时候。旁边的墙上有许多关于小动物和植物的小知识，有的还有许多节日的含义。穿过东教学楼底下的那个洞就到了操场，我们的升旗仪式，还有运动会，和各种大型礼仪都是在那里举行。我们操场的跑道有200米长中间还能打篮球。旁边还能打乒乓球。

这就是我的学校，一个多才多艺的学校。

智慧校园作文(篇15)

早晨，我来到学校门口，大门“滴”的响了一声，门上面的显示屏由红灯变成了绿灯。这是最近学校新装的大门，可以进行人脸识别是不是本校学生。

进入校园后，走进教学楼，在一个个透明的管道里，有一个个大小不一的像鹅卵石一样的物体，这其实是中国最新研发的“卵石电梯”，这些管道弯弯曲曲的上升，一直伸到教学楼楼顶。而里面的“卵石”就是电梯，它会在管道里移动，最多会升到三十多层呢！当你进入电梯里后，只要按下里面的哪个数字，它就会带你到哪层楼。

等我到达我们班的那个楼层，走到我们班门口，还需要一个步骤，才能进去。就是要插入学生证，这样做是为了防止别的班的学生进入自己的班捣乱。只要电脑根据你的学生证识别你是这个班的学生，大门就会自动为你打开，让你进去。

我进入教室里，同学们都在看书，我也掏出一本书来看。这时，科学老师进入了教室，这节课是科学课，老师要讲关于天气的知识。我们放下手中的书，认真地听老师讲。讲着讲着，突然，一个个关于天气的图像出现在我眼前：龙卷风、沙尘暴、暴雨等恶劣天气映在我眼前。奇怪，难道这些不速之客闯入了教室吗？不用担心，这只是后面的3D影象机，可以把图画或文字投到教室里，让人们以为是真的……

“李朗起床了”，睁开眼睛，啊！发现我躺在床上，原来这只是个梦呀！但是，我相信未来这不仅仅是一个梦，肯定是能实现的！伟大的人类智慧，会让世界变得更美好！

智慧校园作文(篇16)

校园充满了书香气息。一进校门能听见朗朗的读书声。老师们个个兢兢业业教学，学生们也尊师重道。大家相处得十分融洽。与其说是师生还不如说是朋友。打上课铃，同学们上课积极发言，下课了，有的同学们飞奔向图书馆，有的同学在操场上欢声笑语追逐嬉戏。快上课时候同学们又飞快的跑进教室。校园里洋溢智慧的气息。

这周我们校园开展了‘‘智慧校园’’周。科技展的同学门做一些航模，航模在天空飞翔如同雄鹰一样在天空中翱翔，场面和壮观。知识竞赛如火如潮，同学们回答得热火朝天，辩论赛同学一个个头头是道，辩手的英姿飒爽的威风。

办完了一天的活动我累坏了，我躺在床上，我在脑子里闪过今天的经历，不一会儿就睡着了，做了一个梦，梦见了学校发生了翻天覆地的变化，学校里没有人类教师，机器人把老师替代了，我们也没有课本了，桌子边城里平板，上面有各科科目的书，这完全新世纪的程碑。校园里漫步的不单单是黄皮肤的人，人群中还杂着白皮肤的人，黑皮肤的人，不同肤色的人，不同的语言，不同生活习惯，但是这丝毫不影响大家的关系。我醒了。我做的梦和想法告诉同学，同学们也非常赞同，同学们一起创建智慧校园，大家不再死板，枯燥的学习，学习也变得很有趣，大家开动大脑思考无限可能，千篇一律的学习也变得丰富多彩。

这就是智慧校园，大家梦开始的地方

智慧校园作文(篇17)

瓦蓝的天空一碧如洗，我的智慧校园，就在这亮晶晶的蓝天下。每天校门一开，我亲爱的小伙伴们便随着轻快的校歌，踏着坚定的步伐，走进了美好的智慧校园，开始享受惬意的校园生活。

上课铃声响起，同学们就会快速回到教室，让朗朗的读书声洒满校园的每一个角落。操场上，只有碧绿的小草和娇艳的鲜花发出了淡淡的清香；旗杆上，五星红旗随着微风轻轻飘荡，红旗上金光闪闪的五角星照耀着大地，把校园映衬的更加美丽。

校园里也有热闹非凡的时候，瞧！下课了！同学们像小鸟一样，迫不及待地飞向操场，他们有的跳大绳、有的踢足球、有的去散步、还有的做起游戏来......伙伴们在草坪上打个滚儿，翻个跟头，欢声笑语中，花儿和小草也被尽情渲染；大树为同学们撑起绿伞，呵护着这抽芽的嫩枝。

放学了，同学们高兴地喊着整齐的口号！大树向他们招手告别，小草和花儿给他们送去再见，我们也背着书包，依依不舍地离开了这美丽的校园。开心、快乐的笑容时时洋溢在同学们的脸上。

我们的学校是智慧的学校。四个一特色课程丰富着我们的每一天，装点着我们的成长；一把葫芦丝吹出好听歌曲；一根跳绳，跳出健康身体；一本书，读出满腹经纶；一支毛笔，写出漂亮文字。在这智慧的校园里，就算你不够努力，也能受到几分熏陶而变得多才多艺；随着旋律吹出几首动听的葫芦丝曲子，陶冶陶冶情操；随手写出几个规范的汉字，为自己是中国人感到骄傲自豪；随后诵读几篇文言文，几句名言警句和古诗词，加深自己的文化内涵；随意地踢几脚有技巧的足球，跳几个有创意的跳绳。这样的生活和学习方式惬意而让人朝思暮想。我为能成为文化路第三小学的学生感到万分幸福。

我爱我的智慧校园，是它给我带来了无限的欢乐，是它带给我对校园生活的期待！

智慧校园作文(篇18)

智慧校园精选作文

我的校园美丽、整洁又充满智慧。

走进校门口，我胸前的电子卡在门禁读卡器前一扫，甜美的声音来了：“小红，早上好！”我开心地说：“小美，你好！”

顺着绿树成阴、平平坦坦的校园路，来到了我的教室，没有黑板，没有粉笔，也没有课本，只有一个超大的电子白板，老师的手轻轻一指，课程就有图有文、有声有像的出现在我的眼前。而我没背几公斤重的书包，只是手提一个"电子书包"就来上课。只要有网络，我们就可以和老师进行远程互动，向老师提交作业，老师也可以在线批阅，我们还能在上面回答老师提出的问题。

自习课开始了，我去了图书馆，电子卡在图书馆门口的'电子屏上一扫就能看到我借阅、归还图书的情况。还有查询图书、预约图书、到期提醒、续借图书等服务。

在这个智慧的教学楼里，节能环保又安全。父母不用担心我们在教室里冷吗?光线充足吗?因为智能楼宇会根据我们不同时段的身体状况，能自动监测环境温度、湿度，调节室外照明，为我们提供了安全舒适的学习环境。

轻快的校歌一唱响，就放学了。我在路边等5分钟，公交车就来了，刷了一下电子卡，上车了……

“小红，该起床了！”我从妈妈的叫声中惊醒，揉揉眼睛，噢，原来我是梦游了丰富多彩的智慧校园！

智慧校园作文(篇19)

何为“智慧”。狭义的含义是高等生物所具有的基于神经器官一种高级的综合能力。大千世界，万事万物无不源自智慧，不过有自然与人为之别罢了。那我们校园的智慧又从何处得以表现，自然是我们可爱的学生了。

好似一阵轻烟，却被微风吹散了，又似一阵薄雾，被初阳蒸融了。在空气中呼吸到书声琅琅，早晨，凉如水，这是莘莘学子一代又一代在知识海洋中遨游的地方，亦是悟出这里的宝地。

寒冷的早晨，当我裹着大衣走进学校，迎面而来的是学生天真的，不带一丝杂质的笑脸和甜美清脆的问候，他们像一朵朵向阳绽开的向日葵，顿时让我感到这个冬日不再寒冷。我喜欢那句亲切的问候，它犹如初春的阳光驱散重重的寒雾，冻封的大地开始春暖花开。这是学生的智慧！

夜深人静，办公室总会有一盏灯倔强地亮着，穿过灯光我似乎能看到他慈祥的笑容。灯光不分严寒，不分酷暑，辛勤的园丁总在那。真心地希望心爱的小树苗能茁壮成长。这是教师的智慧！

教室若为高楼，要可看翔云，可望古木，还有水一样的梯田。教室若为小楼，需配两只棕木的撑梁柱，几张古典韵味的桌子。承载着学生们的全神贯注，承载着学生们欢声笑语，承载着老师们忙碌身影。

在我们灵魂深处，有山间的鸟语花香，潺潺溪流；有社会的大义担当，智慧欢乐；有历史的家国情怀，无私奉献。

写智慧的作文12篇

每天写作文有助于提高语文应用能力，写作文可以和朋友相互交流彼此的经历。一篇优秀的作文一定要注意写作的方式。根据您的需求我们为您静心整理了与“写智慧的作文”有关的内容，你会发现有用的知识和信息！

写智慧的作文【篇1】

卡耐基的智慧

卡耐基要在纽约的一家酒店举行讲座，就在一切就绪时，突然接到酒店方面涨价三倍的通知。卡耐基找到了酒店经理，心平气和地说：“我能理解你们的.做法，如果是我，我也会这样做的。”接着，卡耐基又说：“如果你们将场地租给别的会议讲座，你们也有损失，因为来听我讲座的，都是社会精英和名流，这等于无形中为你们打广告，你们放弃了，不是太可惜了吗？”两天以后，酒店经理给卡耐基送了一封信来，告诉卡耐基，租金只涨百分之五十，卡耐基的讲座因此顺利举行。卡耐基这样做，既避免了吵架，又给足了对方面子，同时还让对方了解利弊得失，从而使其做出了有利于双方的决定。

很多时候，柔韧比强硬更有力量，因为以柔克刚是一种更加高明的智慧，是一种难得的境界。其实，放弃与得到是辩证统一，相辅相成的。在这方面放弃，在别的方面就会得到；在这方面得到越多，在别的方面就会失去越多。得失之间常常是平衡的，懂得放弃，才会拥有。

写智慧的作文【篇2】

初夏的水塘里，轻风习习，清香阵阵，放眼望去，一池荷花正竞相盛开。绿叶田田，煞是好看；红花朵朵，分外妖娆。她们互相依托，互为映衬，红得更娇艳，绿得更清秀，在澹澹清波上组合成一幅宁静雅致的中国画。红花还需绿叶衬，由于有叶的陪伴，片片花瓣折射出了宝石的光晕；由于有花的偎依，丝丝叶脉闪烁出了翡翠的光彩。她们合作演绎了什么叫风姿绰约，共同展示了什么是绝代芳华，一道阐释了什么是双赢的聪明。

材料中的木匠和石匠就是一个互利双赢的典范。一块石料的增添，不仅使大祸临头的木匠师徒免去了血光之灾，而且也使得石匠由平凡化为不朽。他们都有收成，他们都是赢家。要知道，片云难致雨，独木不成林，一个人的气力究竟是有限的。要想有所成就，有所建树，创不凡业绩，立不世功勋，就必需学会与他人戮力同心，肝胆相照，合舟共济，互惠互利，凭借双赢的聪明共同开启人生那春意盎然的五彩艳阳天。

“西风残照，汉家陵阙。”岁月的巨手擦去了晋唐宋元留下的印记，却永远也带不走那一串串鲜活的姓名。蔺相如与廉颇，一个有胆有识，据理力争，面折秦王，幸不辱命；一个能征惯战，横刀跃马，攻城略地，赫赫威名。在后人来看，相如大肚能收留，宰相气度；廉颇知错能改，善莫大焉。文与武，将与相，都堪称赢家，由于双赢就是聪明，团结就是气力，他们放弃了狭隘，选择了包收留，既暖和了世间，又征服了历史。依赖双赢的聪明，他们可以更好地为国家竭忠尽智，施展个人才干，联袂并肩面对各种挑战。双赢，有利于彼此才智的更好施展，有利于国家民族的兴旺发达。双赢，是真正爱国者的必由之路，是道义践行者的最佳选择。

人与人的交往倡导互惠互利，人类与天然的相处同样呼叫协作双赢。经济社会的发展提高，并不是以生态的破坏与资源的枯竭为代价的。艰苦创业，为的是物质财富的增加积累；努力奋斗，也需要生态环境的持续改善与资源利用率的不中断进步。我们应该让高楼广厦与诗情画意同在，让人类发展与环境优化双赢，这是可持续发展的必然要求，也是全人类所推崇的普世价值。金山银山必需要有，绿水青山亦不可缺。让山更秀美，水更清澈，人更充实，我们的星球也会因此更加璀璨耀目。

他山之石，可以攻玉；十步之内，必有芳草。作为新世纪的中国少年，应该懂得互利双赢的道理。让你我都成赢家，彼此皆可获益，这是我们务必遵守的原则。在学习和工作中，我们应不中断培养团队意识，鼓励协作精神，凝结集体聪明，形成强盛协力，共同搭建展示团队才艺的舞台，共同上演挥洒青东风采的节目，共同分享汗水化为硕果的喜悦，共同赢得丰盈并且多彩的人生。在成功的拼图上，应该有多个色调；在和谐的旋律里，应该有多个音符；在未来的旅途中，让我们结伴同行！

写智慧的作文【篇3】

天下的河流，总是顺着地形，蜿蜒曲折，然而最终总会东流入海。这看似平常的自然现象背后，其实隐藏着水的智慧。

水从不因地形的阻拦而停滞不前。有山它就绕，有弯它就转。水不被地形限制的秘诀，在于它懂得妥协。很多时候，“妥协”被看做软弱无能的象征，实则不然。妥协并不意味着屈服，而是在困难面前一时退让，为的是观察形式，积蓄力量，以求厚积而薄发。

庄子笔下庖丁那神乎其技的解牛刀法，之所以能在牛身上纵横交错的骨头间游刃有余，正是因为他面对坚硬的骨头选择了妥协，从而避开了硬骨，正如水避开山石绕道而行那样。一时的妥协，不仅不会受人唾弃、蒙受损失，反而能避免不必要的损失，甚至得到人们的尊敬和敬佩。清朝的名相张英家盖房子时，在围墙的用地问题上与邻居发生了矛盾。身为宰相的张英没有自恃权贵，而是主动将围墙向后退了三尺。邻居深受感动，也将自家围墙退后三尺。张英一时的妥协，成就了“六尺巷”的佳话，他本人也因此流芳百世。“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”像水一样学会妥协，人生定会迎来更加广阔的明天。

水虽懂得妥协，但却始终坚守着一点原则：那就是它一定要不断东流，直至入海。这是水的底线，更是水的智慧：妥协不意味着放弃原则。康德说：“我所敬畏的，是我头顶上的星星和心中的道德律。”妥协时坚持原则，才能不误入歧途，走向灭亡。

沙漠中的旅行者不断向骆驼妥协，最终让骆驼整个挤进了帐篷，自己却被挤出帐篷外受冻；东郭先生一次次向狼妥协，最终招致杀身之祸；亡国之君刘禅不思复国之道，一味向魏国妥协，贪图享乐，最终留下了“乐不思蜀”的千古笑谈和骂名。多一些有原则的让步，少一些无原则的妥协，人生之船才能平稳前行。

老子说：“上善若水。”道家在千百年之前，就已经领悟到了水的哲学。印度诗人泰戈尔也说过：“是卵石臻于完美的，不是锤子的打击，而是水的且歌且舞。”无论那个时代、那个国家的先哲，都体悟到水的智慧。而水的妥协与坚守，就是水的智慧的精华。当我们能像水一样，在妥协中坚守，在变通中前行，定能将困难巨石的棱角抹去，奔向成功的海洋。

写智慧的作文【篇4】

古人道：“群行群止看识见”。识见是众生所表现的独特智慧，又是大家在超凡脱俗的大智慧中生长出的洁净的精神力量，还是由这种精神力量滋养出的惊人内力。

开阔的眼界是检验识见的标准。中国思想界曾有一种倾向，即强调门户之见，道统之说。有的流派总认为只有自己的学说才是谠言正论，其它的思想是异端邪说。王学的创建者王安石强调“一道德”，反对“议论纷然”；程朱理学则强调唯有自己“德不传之学于遗迳”。而民国识见过人的大教育家蔡元培先生则在北大提出了“兼容包并”的方针。通过对比，我们可见蔡老之智慧。他以其独特的视角，开阔的眼界向沉醉于封建思想，迷信权威的人们发出号召：世界是丰富多彩的，人们的思想也应该是丰富多彩的，去接近别人的思想，去听别人的心声，去和别人讨论。这无疑给当时迷惘不安的中国人指明了方向。蔡老是个有识见的人。

一个人的言行举止，表现出一个人的识见，而识见又是日积月累的结果。在具体的生活中，识见表现在你是否为蝇头小利而放弃自己的理想，你是否为某种潮流而改变自己的信念，你是否将自己置于大众的天平上而无所适从，人与亦云。

物质世界的外表过于纷杂，我们若要懂得识见的智慧，首先要有独立思考的能力。回归自我，就是要认清自己想要什么，并且清楚地衡量自己的条件与能力。19世纪的美国，当人们沉迷于虚幻不安的生活，整个国家处于漫无边际的混沌时，约翰·缪尔这位美国国家公园之父“清楚地意识到整个国家、整个民族正陷入金钱欲望的泥淖，而大片的草原，山地将被无情的开发机器破坏殆尽”，他呼吁保护约塞米蒂山谷等荒原，并创建了美国最著名的环保山岭俱乐部。约翰在此所表现出来的识见和智慧令人佩服。亨利亚当斯说：“他追求的是永恒，他的影响也将永无止境”。约翰的表现告诉了我们他看待事物的态度是和别人不一样的。那是种更为健康也更为明智的态度。当我们能够理性地正确地对这个世界作出判断和选择时，便拥有了独立思考的能力，拥有了一份醒豁，便也收获了识见的智慧。

然而，“识见”二字往往代表着与他人不同的思想观念，代表着会与他人不同的生活际遇，往往意味着要忍受孤独。那么即使诗人以冷漠相待，我们也要像庄子一样做一轮孤月之下一棵孤独地看守心灵月亮的树，保持明净的心灵世界，欢喜独处时的寂寞，要能每时每刻都能享受云彩从心窗飘过的姿势，也要在云也散干净的时候，还能在黑夜中保持愉悦的清明。

特别喜欢苏轼的一句词“惆怅东南一枝雪，人生看得几清明”，的确，人生变幻无常，而对识见的探索又是无止境的，但无论世界潮流如何变化，我都希望我们能有一双透明的眼睛，拨开重重迷雾，望见真知，求得识见的智慧。

写智慧的作文【篇5】

骄阳像风火轮一样挂在蔚蓝的天空，热辣辣地炙烤着大地，柏油路好像都被晒化了一般，邻居家的小狗软塌塌地趴在地上，伸着舌头，一动也不动，半天也不叫一声。

这样炎热的天气，我却蹲在家门口的地上，顾不得头上的汗珠不停地落下，拿着一根小棍在地上专心致志地鼓捣着。

今天中午，我在门口吃面包时掉了一些碎屑，当时也没在意，又自顾自的吃了起来。不一会儿，我无意中低头一看，发现地上黑压压的一大片，吓的我一激灵，定睛一看，原来是一大群蚂蚁!

只见它们一起围在那些面包屑的旁边，不时地上前闻闻嗅嗅，好像是在确认能不能吃。不一会儿，为首的那只最大蚂蚁扭了过来，身后的蚂蚁大军便一拥而上，开始了搬运它们的战利品。

最前面的黑蚂蚁三个一伙、五个一群围在一起，吃力的搬起了比它们身体大了数倍的面包屑，他们走走停停，好像搬运工工作累了，要歇息歇息一样，不一会便又重整旗鼓，再次卖力的搬起来;后面的蚂蚁们相对来说更小，像沙子那样不起眼，所以它们的任务轻一些。他们每个都捧着一小粒面包屑，快步走到队伍前面。而之前那只大蚂蚁来回着走来走去，好像是国王在监督着苦力，不让它们有一丝偷懒的机会。

可令我不解的是，他们都要费力的顺着门口的坡往上爬，这是为什么呢?我有些丈二的和尚摸不着头脑。

赶忙奔回家去，打开电脑查找一番，呵!原来蚂蚁向上爬是要“避雨”呀，因为他们个子小，如果把东西存在低洼处，一不小心就会被雨水“冲走”，自己也会被“淹死”、了。

可今天天气这么热，会下雨吗?我依旧半信半疑。

到了傍晚，只听见处面刮起一阵凉风，天也阴沉下来，不一会儿，果然淅淅沥沥地下起雨来，看来蚂蚁预报员预报的还挺准的。

小小的蚂蚁竟有如此智慧，看来，大自然中，还有许多奇妙的事等着我去探索呢!

写智慧的作文【篇6】

我的智慧

我是一个小学生，我很普通，大概没有什么过人之处。不过是学校管乐团的一员罢了。我学的乐器是单簧管，也称黑管，我参加过几次比赛和演出，我为区领导迎接过，在怀柔五中走过行进管乐，在学管中心比赛，在北京的艺术节比赛中都取得了不菲的成绩，有第一，第二，还有第三。

我又要比赛了，这次是为我们的学校争光，为学校获得荣誉，让学校的脸上有光彩。我们这次是室内表演，曲子是《玫瑰狂欢节》和《致艾丽斯》，俩首很好听的曲子，我是一个一部的谱子，一个三部的谱子，老师让我帮三部，让三部的水平更好。我要努力的练习，这是三小要成为金帆乐团的第一年，我们一定会获得一等奖的，我们获得了一等奖就是我们的智慧，我们要靠我们自己的努力成为我们理想中的金帆乐团。

智慧就是这样，有了自己的付出，才有回报，我们要靠自己的努力取得成功，得奖也是智慧。

写智慧的作文【篇7】

在动物界中，蚂蚁可谓勤劳而且擅长计划的种族了。为顺利度过寒冷的个冬天，秋天一到，勤劳的蚂蚁们就开始为冬天储备食物。它们知道，一旦冬天到来，大地上鲜有食物，那时去觅食无疑是自杀。做什么都要事先准备好，做好计划，这对我们现代人来讲，也有很大启发。

未雨绸缪，在做一件事之前，采取一些措施，尽量减少对自己不利的影响。蚂蚁们知道冬天意味着什么，寒冷与缺少食物，寒冷不是它们所畏惧的，洞穴可以替它们挡住风雪，大地母亲能为他们提供热量。而食物从哪里来，缺少食物便是它们的“雨”，食物收集到了，才不至于“漏雨”，蚂蚁家族才得以延续。与之相反，冬天，蟋蟀们没有这么好的运气，它们既没有洞穴，又缺少食物，死在了野外。秋天它们在做什么呢？它们只顾着歌唱，蚂蚁在运食物时它们在歌唱，蚂蚁运完食物它们还在歌唱，全然没有觉察潜在的威胁。

成功是留给那些有准备的人。兵家有言：在敌人做好准备之前进攻，道理于此。建安十七年，曹操出兵汉中，孙权看出了曹操后方薄弱，举大军进攻合肥，但曹操对此早有准备，留下了一个智囊，上面写着“敌人到后再拆”，守将张辽打开智囊，里面写到：敌人来到后，张、李二将军出战，乐将军书城。众将军不解其意，当时合肥只有七千士兵，敌人有十万之众，再出战无异于羊入虎口。张辽却依计行事，连夜选士卒八百人趁敌人安营未稳杀人敌营，结果大胜而归。守城士兵也鼓舞了士气，孙权士兵士气低下，攻城未果于是撤回了。究其原因，是因为敌人远道而来，还没有准备好，此时攻击敌人，可令敌人措手不及；而振奋士兵士气，此时再守城，这座城便难以攻占。由此可见做事之前的准备十分必要。

从蚂蚁的智慧中，不难看出凡事预则立，不预则废。不打无准备之仗，蟋蟀的结局也引人深思，未雨绸缪是多么智慧啊！再从张辽以守为攻看出周密的计划是成功的关键。

写智慧的作文【篇8】

书的智慧

杜甫说过，读书破万卷，下笔如有神。

其实，我小时候并不喜欢看书，爸妈却一定要让我年书。星期六的早上，妈妈带我去图书馆，我看见那里全是书，我心里暗暗的想，看书有什么好，根本就是浪费时间，我正要出去，结果被妈妈拦住，我无可奈何的回来，随便翻起来，我无意中拿起一本，看字的名字，想想应该会好看的，看着看着，书中的内容竟然把我吸引住了，一看起来就不愿意停了，妈妈拉着我的催我回家，我当耳边风，继续看，妈妈生气了说：“快点回去了，再不回去，让你留着。”我回答：“除非你让我买，不买就不回家。”妈妈只好买下了这本书。

回到家，我迫不及待翻开书，继续看，看了一会儿儿哈哈大笑起来，小朵朵太好笑了！竟然一不小心把别人的裤子给拉下来！妈妈说：“看吧，读书能给你快乐，只要你看下去，一定会有发现！从那以后，我爱上了读书。

来到学校，我兴致勃勃地拿起《三国演义》看了起来。上课，老师问：“谁知道桃园三结义的人是谁吗？班里没有人说话，没有人举手。我忽然想到，桃园三结义的刘备、张飞、关羽啊”我举起手回答，同学们都目瞪口呆地望着我。

读书，让我知道了更多的知识。读书真好。

写智慧的作文【篇9】

我不敢恭维世俗的偏见，我更不敢小觑世俗的气力，世俗在某些程度上是以破坏为快感的，这种破坏的'气力大到足以扭转真相，摧毁一个生命，让多数人陷在自我知足的极度亢奋之中。可是从中获得快感的人，恰恰忘了自己有一天也有可能沦为世俗的靶子，任由口水飞溅，自己躲在角落哭泣。

我们的糊口中太多人充当着看客和臆想狂的角色，这些人不懂得怜悯，不懂得关爱，他们显得更无耻、更龌龊，他们是一切事真个制造者。他们在别人摔倒时会随意的踏上一脚，他们毫不会珍惜别人的感谢感动涕泣，更不会体验到予人新生的超然境界。

我想包收留足以抵抗世俗的恶力。包收留既是一种处世的立场，又是一种博大的胸襟。包收留不是简朴的宽收留，它需要独特的聪明，包收留既是对受害者的保护，又是对受害者的体谅。包收留是微笑面对别人过错时轻轻的关心，包收留是将真诚的帮助投给弱者，包收留是权力建构下的非盛气凌人，包收留是自身涵养和气度的展现。极少有人能做到包收留，由于包收留是理解、是援助、是超度、是爱。

有人说包收留是有菩萨心肠，有人说包收留是表里如一的爱心。从这里出发，每个人都可以做到包收留，只要你不自私、不冷漠。

写智慧的作文【篇10】

有个年青人，抓了一只老鼠，卖给药铺，他得到了一枚铜币。他走过花园，听园丁们说口渴，他又有了设法主意。他用这枚铜币买了一点糖浆，和着水送给园丁们喝。园丁们喝了水，便一人送他一束花。他到集市卖掉这些花，得到了八个铜币。

一天，风雨交加，果园里到处都是被暴风吹落的枯枝败叶。年青人对花匠说：“假如这些中断枝落叶送给我，我愿意把果园打扫干净。”花匠很兴奋：“可以，你都拿去吧！”年青人用八个铜币买了一些糖果，分给一群玩耍的小孩，小孩们帮他把所有的残枝败叶捡拾一空。年青人又去找皇家厨工说有一堆柴想卖给他们，厨工付了16个铜币买走了这堆柴火。

年青人用16个铜币谋起了生计，他在离城不远的地方摆了个茶水摊，由于附近有500个割草工人要喝水。不久，他熟悉了一个途经喝水的商人，商人告诉他：“明天有个马贩子带400匹马进城。”听了商人的话，年青人想了一会，对割草工人说：“今天我不收钱了，请你们每人给我一捆草，行吗？”工人们很激昂大方地说：“行啊！”这样，年青人有了500捆草。第二天，马贩子来了要买饲料，便出了1000个铜币买下了年青人的500捆草。

几年后，年青人成了远近著名的大财主。

故事很简朴，也很有意思。年青人的成功不是无意偶尔的，由于他具备了现代人的治理素质。

他很有思惟，明白要想得到就一定要付出，这也是双赢的聪明。

写智慧的作文【篇11】

金秋十月，落英缤纷，刚刚还是晴空万里的天空转眼间就阴云密布。抬起头，仰望天空，心中突然无限感慨：站在茫茫人海，我们显得是多么地渺小啊！

妹妹蹲在门口玩沙子，一会儿跑过去，一会儿又跑回来，来来回回。我终于还是看不下去了。走进一看，我硬是愣住了，涌到嘴边的话被我生生咽了下去。只见那细小的沙粒间，有着一群小小的黑色的身影，蚂蚁！

要在这么短的时间内搬家，光靠这么几只小小的蚂蚁显然是不可能的。但蚂蚁的智慧着实让我佩服，沿着墙角看去，一支浩浩荡荡的队伍正匀速向前进。整齐化一的步伐丝毫不亚于军队，即使是有那么一两只偏离了轨道，它们也是镇定自若，立马又归回到队伍中去。

蚂蚁们还在忙碌着，雨点一点一滴落下来，“啪嗒”一声响特别清晰，我不禁担心起来，蚂蚁怕水，它们还会继续搬家吗？

不得不承认，蚂蚁很弱小，也很脆弱，只要我们稍一用力，就可以决定它们的生死，但是，它们不会去顾忌这担心那，它们只知道团结。

曾经看过一篇关于蚂蚁的文章，面临熊熊大火，蚂蚁们首先想到的不是自己，而是自己的同胞和年轻一代，当外层的蚂蚁被烧的噼啪作响，也就预示着其它蚂蚁重生的希望。

雨过天晴，阳光洒下来，刺眼却很温暖，我不禁把手挡在眼前，突然间，觉得自己之前的想法真是太幼稚了。我们是很渺小，但跟蚂蚁比起来我们就是庞然大物，小小的蚂蚁都懂得团结，懂得牺牲，就更别说我们人了。

落叶上还停留着晶莹的露珠，蚂蚁们又开始了它们忙碌的生活。

写智慧的作文【篇12】

曹操，东汉末年的杰出政治家和军事家，是中国历史上的一位重要人物。他以其卓越的智慧和才能，驰骋于乱世之间，为后世留下了许多值得学习的经验和智慧。

曹操生活在一个动荡而危险的时代，在这个时代里充满了战乱和割据。曹操却能够逆境而行，以智慧和策略稳定自己的势力，成为时代的中流砥柱。他善于分析形势，精于谋划，同时也十分重视实际，注重细节。曹操的每一步都充满智慧，他的智慧贯穿于他的军事运筹、政治手腕，以及对待人民的态度和管理方式之中。

在军事上，曹操以其独特的战略眼光和灵活的战术征服了众多敌对势力。他善于抓住对手的弱点，制定出有力的战略计划。他了解全局，善于从整体上分析形势，并且能够灵活地调整战术。他以少胜多，以弱胜强，充分展现了他的智慧和勇气。他曾在赤壁之战中成功地利用火攻战术击败了敌对联军，将敌人一网打尽，展示了他出色的智慧。

在政治上，曹操也是一个杰出的智者。他充分利用人才，任用贤能之士，为自己的势力争取到了强大的支持。他也善于处理复杂的政治关系，聪明地利用各种手段来巩固自己的地位。他深谙人心，懂得时机，始终保持高度的警惕，以防止敌对势力对他的袭击。他的智慧和谨慎使他能够在诸多政治危机中稳定自己的领土，为自己创造了良好的政治环境。

对待人民方面，曹操也展现了他的智慧。他善于与人交流和沟通，能够赢得人民的支持和信任。他注重人民的生活和福祉，提出一系列措施来改善农民的生活条件，减轻他们的负担。他重视人民的意见，积极听取他们的想法和需求，并作出相应的回应。这些措施使得他能够在人民中树立了良好的形象，为自己的统治打下了坚实的基础。

曹操的智慧影响深远，他的政治手腕和军事才能仍然被后世称道。他处理复杂局势的能力以及他对待人民的态度都值得我们学习和借鉴。他的故事鼓舞着我们面对困难和挑战时要冷静、理智，并且要善于从容应对。正是曹操的智慧让他成为了中国历史上不可忽视的一位风云人物，为后世留下了丰富的智慧和经验。

聪明与智慧作文4篇

如果您对“聪明与智慧作文”感兴趣的话，那么这篇文章一定值得您一读。写作是记录我们心路历程和人生成长的见证，也能够帮助我们更好地回顾和记录自己的思考和成长历程。好的作文并不是一开始就写得完美，而是经过反复修改和多次尝试而精益求精。我希望我的经验可以为您提供一些有用的改善建议！

聪明与智慧作文【篇1】

小时候就常听大人们说，聪明和智慧是两回事。起初我一直不明白它们到底有什么区别，随着慢慢长大，加上“哲学老妈”的熏陶，我在自己的为人处事上渐渐思索出一丝端倪。

一次在学校写作业，我的笔没铅了，我便向同班的一位男同学借笔。不料，他却说：“笔可以借你，但明天你得给我带点吃的！”啊？我心里确实很吃惊。同是一班兄弟，一般骨肉一般皮，怎么这点助人之心还讲条件？我要帮助他，不能任他这样下去！想到这儿，我平和地说：“没事，笔，我不用了，我回去再写也成，吃的我明天还给你带！”“啊？潘雨澄，你太厉害了!不好意思啊！”……当然，我说话算数，吃的我给他带了。从此，他成了我忠实的粉丝，我依然把他当好兄弟。

在学校我是中队干部，在校外我又是体校游泳队的一名正式队员。其他队员在自己的学校都不是干部。一次在更衣室，比我大一年的大凯指着我胳臂上的中队长符号说：“我真希望你明天就被撤了！”听了他的话，我一点也不生气，真诚地对他说：“我倒希望你能早点当上中队长！”我说完，他眼圈都红了，只说了一句：“你真好！”理所当然地，大凯也成了我的好兄弟。

聪明的人可能在争辩中，言辞能占上风，但有智慧的人才知道赢了道理，输了感情；聪明的人可能能得到一时的利益，但有智慧的人才知道得人心者得天下，失人心者失江山……

黑暗不能驱除黑暗，一颗阳光的心可以做到。以大包小、以憨化奸、化敌为友，渐渐成了我的处事风格。大家都把我当成他们的好兄弟。智慧，就是天下无敌！

聪明与智慧作文【篇2】

一般来说，聪明常用作形容词，形容人智力发达，记忆力和理解能力强；而智慧则往往用作名词，它概括了生命所具有的一种境界和更高的创造性思维能力。不过在实际运用中，二者都被赋予了更深一层的含义。

试想一下，我们用“聪明”二字会来形容哪一类对象呢？比方，活泼机灵懂事而且生活能力强的小朋友，学了没多久就将一道数学题解得特别好，你是否会想把手放在他的头上，夸他一句“聪明”呢？而当一位白发苍苍衣袂飘飘的老者立于山崖之上深思，捋着白胡子眼神深邃的眺望远方之时，你是否会在还没觉察时就下意识将“智慧”予以这幅画面呢？

聪明是一瓶果汁，刚榨好带着新鲜的香味；智慧是一坛古酒，酝酿沉淀了时间的精华。聪明是一首儿歌，朗朗上口，清脆动听；智慧是一曲余韵悠长的老歌，带着岁月的沧桑。聪明是一本可爱的图画书，布满了五彩缤纷的涂鸦，简单浅显；智慧是线装的典册，蕴意深刻，引人回味。

聪明的人，情商不一定高；但智慧的人必有为他人着想的善良。聪明的人性格有可能高傲，智慧之人，修养根治于心底。聪明的人不一定有智慧，智者也不一定显得聪明。“大智若愚”的人往往是很有智慧和才能的人，他们只是不爱炫耀自己，外表也好像很愚笨。比如《论语》孔子有言：“宁武子，邦有道则智，邦无道则愚，其知可及也，其愚不可及也。”在社会能辨明是非时充分发挥自己的才能、运用自己的才干，这是一种智慧；而在黑暗混乱的环境内懂得敛藏锋芒韬光养晦，则更是一种大智慧。聪明的人多爱赞誉与夸奖，喜欢被鲜花和掌声簇拥；智慧的人淡泊名利，超然世外，清而弥远，淡而有味，远离世俗的纷扰，将自己置于一个更开阔辽远的境界。

聪明如烟花一般璀璨夺目，而许多的聪明人却也如烟花般绚烂一现，转眼便湮没于市井街巷。仲永本是天才儿童，若能坚持潜心向学，日后也极有可能成长为一位智者。可惜的是因其父的趋利短视，使得他将一点聪明消耗殆尽后，便泯然于众人了。

智慧不沉迷于绚烂，他会懂得在至极绚烂后心平气和地归于平淡。明成祖登基后，授予助他夺得王位的重要谋士道衍，财富和地位，而道衍在获得如此之大的荣誉与绚烂时，却拒绝封赏，仍去做一名僧人。相较于朱棣身旁其他不是死于官场缠斗就是死于权力角逐的臣子有着更长的寿命。这就是那一种功成身退明哲保身的智慧之道。

聪明人的价值观更偏向于追求个人的“富强”或是“自由”，聪明人的视野很开阔；而智者则更注重与人“友善”、向往人际“和谐”，他们的视野则更加长远。

故而，聪明也许只是一刹，智慧却可相伴一生。

聪明与智慧作文【篇3】

花开在悠然的山谷是为聪明，但若生长在日夜被尾气冲刷的地方是否就是偏执？鸟筑巢在葱郁的林间是为聪明，但若搭住在楼顶与苍白的天空间是否就是愚昧？雪落在冷然的北方是为聪明，但若是飘落于南方之热土是否就是蠢笨？我相信：万物通灵，这是他们聪明的方式。

小时候，爷爷常带着丝钦慕的语气讲述他一位挚友的故事。当初，那个人是镇上最富有的人家的长子，从小便看了各种各样的书，以致他成了当年唯一一个考出去的人。原本，我以为我会听到那个人发大财的故事，却没想到那人放弃了锦衣玉食的生活，到边疆一个落后的小村庄做起了义工。每每讲到他如何辛劳的帮助村民改善生活，爷爷古井般的眸子便会泛起一层粼粼的波光。看到我不解的眼神，爷爷轻抚着我的细发道：你是不是觉得他蠢笨？放弃了优越的生活，最后客死他乡？其实，他聪明得紧哩！到边境做义工，是他最聪明的事。当时我仍半懂不懂，可时至今日，我却明白了那人的智慧。

很多人都认为，聪明的做法当是孜孜不倦地让自己的生活更加丰裕。但若细心品味，扎根边疆、奉献慈善又何尝不是一种聪明？这不是斤斤计较、唯利是图的小聪明，而是源于心的智慧。将自己奉献于祖国的建设中，就是那人聪明的方式。

最近看到一则报道：某高校大学生回乡种树。这件事一时引起热议，很多人说他放弃生活在大城市的机会，却回到一贫如洗的家乡，实在是愚不可及！但在我看来，这位大学生远离城市繁重的压力，为自己另辟一块净土也不失为一种恰当的做法。选择自己舒适惬意的生活，就是这位大学生聪明的方式。

一朵花，开于山巅、湖边是为聪明，但开在钢筋水泥的城市也是聪明；一只鸟，栖与热带森林是聪明，但筑于楼房也是聪明；一个人，贡献于建设是聪明，选择自己热爱的生活也是聪明。聪明有N种方式，不必拘泥于别人的看法，只用在自己的路上，绽放灼华！

聪明与智慧作文【篇4】

世界上有许多的聪明人，有的人每次都能得满分，他们的学习让我们惊叹；有的人能给单调的白纸增加绚丽的色彩；也有人可以用巧妙的方法解决生活中的困难。聪明并不局限于一张张满分的试卷，只要有过人之处，那么你就是聪明人。在我看来，我的表哥就是名副其实的聪明人。

我的表哥，他有一副老实的面孔，他总是显得有些蠢笨，但是他的权威总是令我折服，他总能想出一些新花招，和他在一起总是不寂寞，会有许多新奇的发现。记得有一次，我们两个又在一起玩耍。那天，春暖花开，到处生机盎然，蜜蜂们在辛勤地采蜜，给刚刚苏醒的大地增添了不少生机，到处洋溢着无限的欢乐。我表哥看了看蜜蜂，眨了眨眼睛，对我说：“我们抓两只蜜蜂，把他们养起来，让他们给我们酿蜜。”“啊？捉蜜蜂，会被蜇的，再说了老师不让伤害昆虫。”我小声嘀咕道。“我们抓了再放了不就行了吗？”表哥不耐烦地说。我见已无法挽救蜜蜂被捉的命运，只好一起开捉。

我小心翼翼地拿着我的“武器”瓶子，悄悄地靠近蜜蜂，结果被蜜蜂敏锐地察觉到了，我斜斜眼，看看大手大脚的表哥，心想，我如此之小心都失败了，你那般粗鲁，怎能抓着。可是不一会功夫，表哥便来到我面前，手里拿着三个瓶子，里面各装有一只蜜蜂，我很是奇怪，我如此小心都不能成功，他那般大手大脚怎能成功，原来他把瓶子放在树杈上，里面装满了花朵，把它做成陷阱，让蜜蜂见了花飞进去，因为花太多又飞不出去，这时盖上盖子，就很容易捉住了。表哥就是这样，有许多聪明的花招让我佩服得五体投地。

聪明的表哥在生活中总会带给我许多惊喜，他用他的智慧解决生活中的困难，用他的智慧使生活充满欢乐，用他的智慧让我折服。

大自然的智慧作文热门

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的大自然的智慧作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

大自然的智慧作文 篇1

留心大自然，你会发现，灿烂的阳光昭示着无私，广阔的海洋显示着宽容，就连墙角的一株不起眼的小草，也能带给我们智慧。

生活中的每一天，都充满了阳光。阳光是无私的，无论你美或丑，富或贱，善或恶，阳光都毫不吝啬地撒下光辉，带给人们温暖和感动。阳光的无私，教会我们要学会奉献，要忠于自己的职业，不懈努力；要在他人遭遇困境时，伸出援助之手；要平等地对待每一个生命，用透明的心看世界……阳光的无私，为我们镀上真善美的光环，我相信，虚伪、残忍、丑陋，会慢慢缩小、减少，再缩小、再减少……让阳光，撒满心房。

面朝大海，春暖花开。听着浪花拍击着礁石的声音，就像是浪花正将我们心中自私、怨恨、妒忌的大石块狠狠击碎一样。心，顿时多了一份宁静，少了一份喧嚣；多了一份宽容，少了一份计较……这蔚蓝而广阔的大海，显示出的正是“海纳百川，有容乃大”的大气，也是“壁立千仞，无欲则刚”的`豁达。我们应当学习大海的不拘小节、豁达开阔。失意了，聆听海的呼唤；悲伤了，聆听海的歌唱；成功了，聆听海的指引……让大海，涌入心房。

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草。”听，你能听见墙角那株小草的“深情独唱”吗？你听不到。小草才刚探出头，它那么小，小到几乎被世界忽略……但它并不自卑。是的，它小，但它想出人头地；它不被在乎，但它只想努力唱完自己的歌。小草，带着强烈的生的希望，终于，它钻出墙缝，绿莹莹的，骄傲的，伫立在我们面前。啊！这份执着，这份顽强，无不令我们为之动容。在困境面前，我们也要像小草一样，怀揣希望，奋力拼搏，实现自己的梦想！让希望，扎根心房。

大自然，总会给我们带来许多意想不到的启示和生生不息的智慧。让我们多留一份心，去领悟大自然的奥妙吧！

大自然的智慧作文 篇2

灿烂的阳光下，无际的原野里，她高高的昂起头，对着太阳绽放最美丽的笑容，她的名字就叫“向日葵”。

向日葵的英文名字，叫做“sunflower”，可以直接译成“太阳花”，因为她总是朝着太阳的方向，跟着太阳的起落而不断的变化着，它高高的茎总是那么笔直的站立着，仿佛它活着的意义就是追随太阳，守候清晨第一缕阳光，洒在她脸上。

向日葵是需要阳光的，人也是需要阳光的，每个人的人生都不是一帆风顺。虽然我们不像向日葵那样需要光合作用，但是像她那样永远乐观的昂起头，是十分重要的。无论是大自然还是人生除了充满阳光的白昼，还会有寂静冷清的黑夜。我们也应该满怀希望的期待黑暗过后的黎明。

只要我们相信希望，坚定的守候阳光，生活就会充满温暖。

在我们的周围，像向日葵一样的人比比皆是。就拿伟大的科学家霍金来说，他身体瘫痪，但只要生命没有终结，他就会一直努力坚持他的.科学研究，正因为他的积极乐观，才会为科学的领域做出巨大的贡献。还有刘伟，他从小失去了双臂，但他从来没有放弃他的梦想，凭着对钢琴的天赋，用双脚奏出完美的乐章，他以乐观为曲，以积极为调，用音乐感动了所有人。他们都完成了他们的梦想，绽放出了自己的光芒，翻开了人生新的一页。

他们正如向日葵，永远向着阳光，满怀希望，积极乐观，坚信风雨过后，阳光会重新洒满大地。

大自然的智慧作文 篇3

大自然，我们的启示可多了！

春天的大地，小草偷偷地钻出地面，小草悄悄地探出它那绿色的小脑袋，好奇地欣赏着大地，一棵棵大树长得葱葱茏茏。一阵和煦的微风吹过，吹得小草弯下腰，发出“沙沙”的.声音，似乎在说：“春姐姐，你看我多漂亮！我要是变成大树，那该多好呀！”这声音是春天的旋律。春姑娘看见了，她说：“我也要变成大树”。小草听见了，说：“春姐姐，你看我多漂亮！”“我是大树，不是树，不是树，不是草！”春天回答道。春天就这样一下子来了，春天的旋律就这样一下子来了！

夏天的大地，小草脱去厚厚的外衣，换上翠绿的衣服，树枝摇了摇，花儿争先恐后地开放了，夏哥哥给大地妈妈穿上了一件翠绿的裙子，这时，人们在树上，说：“夏哥哥，你看我多漂亮！”说完，便摇摇头，像个孩子，说：“不行，不行！要是你能变成大树，那该多好呀！”说完便摇了摇头，像个孩子一样摇头晃脑。夏天的大地，就是那么热烈！

秋天的树林，金黄的树叶，就像蝴蝶一样飞舞起来，有黄的，有绿的，有红的，一片片都是一树树的，像树上开满了黄色的小花，美极了！

冬天的大地，小草变成了银装素裹的世界，雪花飞舞起来，落在树枝上，树枝像穿上了洁白的礼服，树叶上也结了一层层的雪，真美！小草看见了，也跟着雪花飞舞起来了冬天，就这样一下子来了！

大自然，是你创造出来的，我们要好好保护它！

大自然的智慧作文 篇4

在湛蓝的天空中，一样奇异的物体以极快的速度穿越过天空，转瞬又消逝，不留一点的痕迹，逃离了人们的视线，却还是被一台摄像机拍摄了下来。要不是这不经意的一拍，也不会有人留意到这个震惊世界的怪异物体。

这个东西被人匆匆地命名为“飞棍”，它在照片中的外表呈圆柱棍子状，两侧有多片膜状物，那些晶莹透明的膜状物究应该是它能移动的秘密——“翅膀”，飞行时会如波浪般不停扭动。它似乎更爱成群结队地出现，能在全方位发现它的身影，而且大小不一，可速度绝对能用“音速”相称……

飞棍是真实的.神秘还是虚幻的骗局?是外星生命制造并留在下的新型生物?或许是从地球的内部飞出的活化石?还是地球上另一种未被发现的高级智慧生物?这些问题似乎只能在疑惑中不了了之了。

但是，还没等这个问号沉寂下去，一个另所有人都啼笑皆非的答案却一下子公诸于我们眼前。这些所谓的神秘生物，其实只要它停下来，它那身神秘的衣纱就不复存在了，你所看到的，将是一些平凡的昆虫或小鸟，飞棍现象，原来只是因为照相机快门的曝光时间比那些飞行生物扇动翅膀的频率低而已。假如蜜蜂翅膀的频率是1/300秒，用一个曝光时间只有1/60秒的相机拍摄，在画面上看到的则是昆虫身体划出的直线或弧线，还有翅膀扇动所留下波浪状的痕迹。

原来，飞棍就像大自然的海市蜃楼，奇异、美丽却虚无，不知何时会脱下诱人神秘的外套。但是，即使证明了一些飞棍照片的主角只不过是昆虫或小鸟，但是否就可以说飞棍或类似飞棍的生物不存在呢?那也未必，人类并不是大自然的主导者，还有许多奇异惊绝的现象或谜团是人类至今还不能解释的。在这个世界上，飞棍也许根本不存在;也许有，但未被发现。如果有一天，人们找到它的实体，或者用科学理论证明它的存在时，我们才能说：这个世界上的确有飞棍。

一切，将由人类的智慧与好奇去不断探讨，发现，然后再进一步地研究……

大自然的智慧作文 篇5

丰富多彩的大自然，成千上万种动植物，每一种生物都拥有它们的智慧，而这些智慧，远远为人类所不能及。

曾经读过一篇关于蚂蚁的文章：一片森林中突然起了大火，在熊熊烈火中，动物们都惊慌失措，而蚂蚁并没有慌乱，并没有自顾自得匆忙而逃，而是迅速抱成团，滚下了山坡。虽然有牺牲者，但却不至于全军覆没，蚂蚁的智慧，延续了家族的生命，使这个物种得以在地球上生存繁衍。人类，拥有这种智慧吗？

变色龙在危险来临时，迅速变化为与周围环境相近的颜色，它们善于变化，致使敌人无法辨别它们的处所。枯叶蝶在敌人迫近时，立刻变为枯叶的样子，从个人逃避过敌人的眼睛。人类，拥有这种智慧吗？

猪笼草能够分泌出一种香甜的的汁液，引诱食物到达自己的“口”中。蜘蛛织一张具有粘性的大网，等待害虫的飞入。正因为它们拥有智慧，能够找到对方的弱点，才得以让自己丰衣足食。人类，拥有这种智慧吗？

壁虎，相信大家都听说过吧。当敌人抓住自己时，它们能够自动切断自己的尾巴。它们懂得放弃，才得以保全生命。人类，拥有这种智慧吗？

蜜蜂，是最常见不过的'生物了。他们每天早出晚归，采集花蜜。它们虽不能说话，却懂得用舞蹈来传递信息，因为它们拥有智慧；它们虽然渺小，却能靠自己的双手酿造出幸福的花蜜，因为它们知道勤劳；它们虽然忙碌，却生活的井井有条，因为它们懂得分工与合作。人类，拥有这种智慧吗？

丰富的大自然，无奇不有，它的智慧为人类所叹服。

板块的智慧，造就了世界之巅——珠穆朗玛峰；风的智慧，形成了闻名的黄土高原；雨的智慧，冲出了著名的“地上河”——黄河；河流的智慧，滋润着两岸的儿女；树的智慧，防止了水土流失，净化了被人类污染的空气；花的智慧，美化了人类污浊的心灵；鸟的智慧，清洁了城市中嘈杂的噪音；鱼的智慧，给大自然带来了勃勃的生机。

苏轼叹服月的变化无穷，写下了“月有阴晴圆缺”；李白叹服黄河的奔腾，作下了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”；白居易叹服小草的顽强，留下了“野火烧不尽，春风吹又生”。

丰富多彩的大自然，无穷无尽的智慧，足以让人类叹服！

议论作文智慧七篇

作文已经成为我们评价能力的一个重要方面，写作可以为读者带来无限的好奇让读者联想出各种美好的场景。怎么才能写出一篇优秀的作文呢？笔稿范文网编辑整理了一篇关于“议论作文智慧”的文章快来看看吧，愿您在阅读本网站的同时还能获得些有用的信息和帮助！

议论作文智慧(篇1)

这也是一种智慧

成阳城关，残阳如血。红叶凋零，洋洋洒洒。秦关百二，函谷长烟。

鸿门外，一阵嘶鸣后，黄沙飞舞。刘邦翻身下马，同张良一同走入帐中，会见项王。

帐中，项羽面东，红缨金甲；范增危坐，长髯飘飘：士座执戈而立，威风凛凛。双方互相施礼、就座。接着，就有婢女斟酒，刘邦与项羽开怀畅饮，觥筹交错，好不欢喜。帐外，长烟一空，残阳如血。

范增看着项王，心中不免哀伤。于是手举玉块，频频示意。项王置酒高歌，视若无睹。范增见状，心生一计。于是悄悄退出帐外，令项庄舞剑。

项庄受命，进得帐中，曰：“长征军中，无以为乐，请击剑为舞，以增进酒兴。”项羽一面饮酒，一面道：“好，好！”

项庄于是拔剑起舞，那长剑如冰，寒光所过处，令人颤栗，连烛光也轻轻摇曳。刘邦正饮酒，忽然一片寒光掠过，他心中大惊。再看项庄，目似豺狼，凶光毕露，可对面的项羽，喜笑颜开，毫不在意。他心知不妙。这时，项伯起立，与项庄共舞。项庄几欲刺杀刘邦，均被项伯一剑带过，转危为安。

帐中，大家正饮酒观剑，忽然一位将军掀帘而入，怒目瞪着项羽。刘邦介绍道：“这位是樊哙。”项羽赐给肉食，樊哙以盾为俎，以剑为刀，大口嚼食，众人见了无不大惊。刘邦见・了，心中暗喜，趁这个空隙赶紧溜出帐外，乘机逃脱。

帐外，马蹄声带起一阵黄沙。黄沙中，刘邦的.背影渐行渐远，消失在了暮色之中。

长安一片月，万户捣衣声。月明星稀，清辉洒在庭院中。鸟儿隐在树叶中，不说一句话。刘邦身着衮衣，头戴冠冕，静静地望着那一轮明月。

一阵O@的脚步，打破了沉静。

“陛下，张良觐见。”

“见。”

“陛下，微臣请问，陛下何以屡占屡败能统一四海呢？”

“这个不难。朕在鸿门时，入定关中，想要称王，不料项羽大军压境。无奈之下只好避其锋芒，以期积蓄力量，毕其功于一役。于是我屈尊卑膝，安定项羽，才能鸿门脱险，以至于一统天下啊！

“所以，陛下是放弃了一时之争，才得到了万世基业。”

“对！”刘邦颔首。

有所舍，有所得，这也是一种现实。所以，有所舍，有所得，也是一种智慧。刘邦隐忍一时，而可成就帝业，这就是舍得，就是智慧。雄鹰舍去安逸，方能抟浮云而去击长空：屈原舍去生命，方能报君王而昭气节；勾践、刘邦舍去逞一时之勇，方能成万世……

舍得，就是一种智慧。

议论作文智慧(篇2)

记得有位哲人回答何谓疯瘫时说道：那就是当理智排斥了其它一切的时候。所谓理智，是人类的理智，是有情感的人的理智。理智无论是以多么严肃、多么冷静、多么单纯的形式加以表达，都不该是无情的冷酷。无情的冷酷，有时可以达到震慑的目的，但永远也达不到人性的深刻，更引不起关的共鸣。无情，是至理的扭曲表现，是情感走向末路的人性叛变!迫求理融情畅的归宿，毕竞是要达到情畅。因此，现实生活中，当悄呷不能双全时，在不失公理、不伤众类的前提下，宁可失一些理也不去伤一些情的做法，倒是符合人生客观规律的。

重新开始，意味着批判或否定过去的自己，至少是自己的某些方面或某个侧面。这不仅需要智慧，更需要明晰的人生态度，需要勇气。因而，重新开始，又是认真地在告别盲目，告别愚昧。

当代智慧之花，最容易摧致的常见病乃灵魂时髦症，在这里，服饰的时髦尚且是极为次要的表征。这种病症的要害是，不论一种新的所谓思潮、学说是否具有可资借鉴的理性依据。只因为它时髦、新鲜，就不顾灵魂的安危，不问将要去到的是什么地方，一律趋之若鹜。以致使得染有这样的病态的智慧之花，犹如浮在思潮、学说云雾中的一团幻影，随思潮、学说的献浮而飘浮，随思潮、学说的过时而枯萎。

化繁为简。弃滥从约，如若缺乏成熟的智慧品质，饱含艺术精灵的科学素质，高尚朴质的审美情趣是难以做到的。简约的情感智慧美，像唐诗，能给人以沉稳、明快、含蓄的感觉。少有唠唠叨叨的令人厌烦；简约的生活智慧美，像精于调动空间视觉的设计师。能使人们的生活环境、生活形态的线条晓畅优美。少有拖泥带水的繁冗感；简约的创新智慧，善于运用形象思维和逻辑思维的手段，以最简练、最明晰的方式容纳最深刻的规律和最生动的形象，达到高效低耗的境界。

创新智慧的新景观，既展示着集体舞的高度和谐性，又展现着个人舞姿的鲜明个性特征，就像表现未来世界的多样性倾向那祥，使创新智慧更深刻地富含着独创的灵魂。因此，那种视未来的创新活动只允许集体意志的存在，而会扼杀丰富优美的创造个性的看法，是一种严重的误解。

议论作文智慧(篇3)

都说“舍得”是一种很高的境界，小舍小得，大舍大得。可惜，在大多情况下都不“舍得”，贪念是我什么都想要，“舍”一次也要咬牙心疼半天。

记得上一次“小舍”是在寒假，当时刚放假的我正打算撒欢地玩，不出一周，这种想法就消失在作业的洪流中。正忙得不可开交时，好友要邀请我去玩，一边是不可扔下的作业，一边是巨大的诱惑，选择哪个呢?我犹豫不决。因此，我心中的两个小人儿开始了争论。

“作业是重要的，不过先放松一下也可以嘛。”贪玩的小人儿说。可马上，认真的小人儿就反驳道：“今日事，今日毕。这事可不能拖，尽早完成，完成后再想玩儿的事。”

两个小人儿还在争吵，我却想到了另一件事。

一天下午，我站在书架前挑选着想看的书，目光挑剔地在我的“茫茫书海”上扫来扫去，最终在两套书上停下。一套是情节吸引人的《哈利波特》，我百看不厌。一套是《明朝那些事》，语言幽默风趣，把历史讲得活灵活现，我同样看过无数遍。哪一本好呢?我纠结了半天，在书架前踱来踱去，终于决定使出我的“杀手锏”——抓阄。不经意间，我瞟见了书架上日历，隐约看见我曾经在上面做的标记。两行后有几个小字——期末考试。噢，对了!我突然想起这次正好涉及明朝历史，于是我的手最终落在了《明朝那些事》上。两周后的期末考试上，我果然看见了多到明朝历史题，不少与书中内容相关。那次历史考试，我考出了最好水平。

我的思绪又飘了回来，仿佛有些明白了。放松并非不可以，但是相比而言，还是要把学业排到第一位，先学习再休息。毕竟，我现在也不太累嘛。

打开手机，发给好友一条信息。

“今天先不了，先写作业吧。改天再说。”

依稀记得那天，那个“小舍”之后，我在日记本上一笔一划地写下的了当天的收获：“舍得充满智慧，舍掉不太重要的，才会得到更好的结果。”

议论作文智慧(篇4)

每每提到秋天，眼前总是浮现出凄惨、悲凉的画面。“何处秋风至，萧萧送燕群”背井离乡，如此痛苦；“树树皆秋色，山山惟落晖”孤独无依，如此寂寞；“一溪寒色渔收网，半树斜阳鸟傍巢”暮秋入冬，如此荒凉。可是，有谁知道，秋天如此聪明，如此富有智慧。

小时候，在老师的带领下与同学们一起去春游，看到的景色让我心情舒畅，如痴如醉：大片的草坪，绿绿的、嫩嫩的，一株株小草探出尖尖的脑袋，好奇地向四周张望，树木抽出了嫩芽，鸟儿们仿佛一个个优秀的音乐家，演奏着悦耳动听，跌宕起伏的乐章。我情不自禁地感叹到：“春天多么美丽呀！”

的确，春天是美丽的，秋天是没有这一派生机勃勃、春意盎然的景致的，但是，如果没有秋天一时的衰败，人们会认为春天美丽吗？

假若一年没有四季，只有春的影子，那么，周围的环境将会十分单调，草一直绿着，花一直开着，鸟一直叫着，溪水也一直流着，人们对此已经习以为常，麻木不仁，还会有多少人热爱自然？还会有多少人赞颂自然？

在科学家看来，一直是春天是不可能的！科学家在室内制造了一个小型生态系统，用计算机调节温度，他们把温度一直设定在20℃，这正是自然界春天的平均温度，前6个月，植物生长良好，发育正常，但7个月以后，植物逐渐枯萎，到第11个月彻底死去，死因是温度没有下降，植物“工作时间”过长，最终“疲劳”而死。

这就是秋天的智慧，明知自己不能永远年轻，并不硬撑下去，而是全身而退，留下衰败的树木和凋零的红花，残花落叶滋润了土地，让泥土更加肥沃，暗暗孕育着下一个春天，也恰好是这满地落红衬托出春的美丽。

是啊，人生不也是这样吗？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。没有失败时的苦涩，哪有成功时的甜蜜，没有品味过孤独、悲伤的滋味，哪感受得到真正的欢乐与激动。

伫立在秋风中，秋天的智慧仍萦绕于脑海中……

【篇七：哭，其实也是种智慧】

哭，不少人鄙夷它的软弱。但刘备却哭来了惊采绝艳的卧龙；哭来了蜀国的三分之盛。

看过三国的人，特别是男孩子。对这部名着大多都会有很深的印象。比如，关羽云长的青龙偃月；单骑辗转间，奔守千里的义。比如，张飞怒目横矛，长坂坡轻骑喝退百万雄师的狂。

美好的，激昂的。这些英豪高大如神邸般的影子，全都在一个男人效力，一个被大众嘲笑，只会哭的男人--刘备！

桃园，风中的桃花香味绵延了千年，漫过了书案上的三卷青史。传承了无数的岁月，从未荒芜！

三顾茅庐，刘备请卧龙出山相助。孔明有意推辞，刘备就哭。这哭不是懦弱，是计谋。古代阶层制度明显，刘备的战绩就算在失败，他也是一方诸侯，他也是汉室宗亲！刘备的确打不过曹操，但他只要打得过孔明就行了。而打过孔明的计谋，也只有他的仁义和宽厚能做到而已。

他哭不仅是因为孔明的推辞，他的泪水在眼眶翻滚时，那肆无忌惮的样子好像曹操的挟天子以令诸侯的强势；他哭与曹操交手以来的丧家之颓，他泣昨日方才离家参军的少年，转眼便在漫天箭雨中倒下。

血花绽放，妖艳的颜色染红了土地。士兵挥刀的最后一声呐喊与战国连天的烽火交织，谁还能倚楼修花的淡看？谁还能浅笑尤伤的清望？

印象里，他在茅屋哭的更凶了。连本该拭泪的手，在保持拱手的礼仪中都开始颤抖。好久了，不知道桃园的花是否开了。张飞散尽家财的决然在书轴上掠过，好像一阵风拂在了花瓣上。轻轻一愣，已是芳亭满座。

他哭，战火的延烧下，他至少没忘记哭。刘备没有曹操百万雄师尽败赤壁而不改的豪情，因为那前日还在营里谈笑的士兵，转眼间被烧成了一具具无意识尸体的景象刘备受不了，他怜惜部下、百姓。所以他在白帝一败不起，所以，曹操才能在华容后东山再起。

泪水溅落，落在满是尘土的繁嚣。水泪映着他哭泣的面容，在战国的土地上跌的粉身碎骨。他从前不明白为什么好多人笑他，突然间他又明白了，因为他没忘记在这个乱世中苦，在无数的生离死别之后，还能够正常的哭，不是麻木的哭……

议论作文智慧(篇5)

海尼格是一个有智慧的人。石英表的积压让企业陷入困境，而海尼格的变通——按月份留下12块石英表，剩余的全部销毁，结果石英表作为限量版被拍出了高价。

海尼格的变通是一种智慧。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”恰恰是刘翔的写照。

“飞人刘翔”这个多么熟悉的称号啊！刘翔在110米跨栏这项比赛中的卓越成绩，震惊了全世界的人。人们可能都认为他是天生的跨栏运动员，但是事实却不是这样的。刘翔最初作为运动员时，他训练的项目是跳高，但他在这一领域却默默无闻，没有出色的成绩。后来在一次训练中，刘翔被一个教练看中，邀请他加入自己的.训练队伍中，从事110米跨栏的练习。在思考再三后，他转向了110米跨栏。最后，才成就了“飞人刘翔”。

刘翔的变通同样是一种智慧。

“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的境界。

陶渊明，一位的田园派诗人。他的清雅惬意令人羡慕。这样一位与世无争的诗人，之前，也拥有满腔热血，想为国家献出自己的一份力量。但现实是不允许进入官场后的陶渊明屡次受挫，他见证了官场的腐败和黑暗，他却不愿与他们同流合污。他在纠结和惆怅中，作出了选择——放弃官场的一切，隐居山林，过田园生活。这样以后，才有了那些千古名句，才有了那样一位的田园诗人—陶渊明。

陶渊明的变通也是一种智慧。

议论作文智慧(篇6)

读书的人有两种，一种获得了思想的启发，变成一个智慧而快乐的人。一种丢掉了自己的思想，把自己变成一个生物内存。

读书对前者来说是一种愉悦的享受，他们通过读好书而倾听优秀的思想；他们也许无法和先贤谋面，但经由书籍和大师对话。

知识如果不成为人生的智慧，那么知识就只是一件装饰品。那些满嘴说得都是别人书里话的人，他们的作用不及于一张电脑存储卡。身体丑陋者需要一块遮羞布，而思想贫乏者，知识正是他们的遮羞布。一个人，再多的'知识，如果不形成自己的智慧，那就仅仅是件可以炫耀的衣裳，智慧才是美丽的肉身。

每一次面对座座青冢，我们都会心生感叹，所有的有形，即便现在再坚固也终被时间毁灭，惟有精神、人类世代相承的优秀的思想永存，激励着人类前行。

有思想的人被尊为智者，智慧的学说叫做哲学。许多人喜欢谈哲学，哲学在他们那里成了干瘪、抽象的概念，他们在概念的堆积和推理中寻求虚拟的快慰。

没错，哲学在亚里士多德的著作里被称为形而上学。但哲学之所以形而上，不仅仅因为它不研究具体的科学，更重要的是它是研究人类心灵的科学、是智慧之学。

我们的生活点滴中无不蕴含了哲学的踪迹，充满了智慧的火光。我们通过哲学思考去接近于人类的理性，获取智慧的快乐，实现人生的圆满，这正是哲学的意义。

但如果让我去比较读一本哲学书或者去倾听一位年迈农人的絮语，我更愿意去体会后者，实际上每个老人都是一本哲学书。学者的哲学溢于言表，而老人则用行为体现哲学。

子曰：七十而随心所欲，不逾矩。何以不逾矩，是因为他们参透了人生，谙熟了人生之道。何以随心所欲，因为那颗心已经皈依了造化，和造化合而为一。

【篇三：放弃，是一种智慧之举作文】

我们一定要去坚持吗？

当然，不去坚持何以屹立在众生喧嚣的尘世！没有经历千辛万苦的意念又怎能成就伟大的事业！不懂坚持又怎能摆脱碌碌无为的状况达到自己的目的？古亦传之：“天行健，君子以自强不息”。这道理是不容置疑的！我并不否认！我也深知：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。必要的坚持是成功的人士所必要的。但不知是不是因为尘世喧嚣遮掩了人们的视听，“坚持”这个名词也就渐渐地被人们所膜拜，“坚持”似乎变成了一种虚荣，明知结局是失败也不愿选择放弃，认为放弃就是失败者，与“放弃”二字拒而远之。

然而生活的道路是崎岖坎坷的，鱼与熊掌往往是不能兼得的，我们总是希望得到更多。因为贪恋虚名，不愿意放弃，所以我们失败了。那么，我们是时候学会勇敢放弃了，放弃不代表失败，是为了寻找生活中的充实；放弃也不是舍弃，它是为了等待更好的时机；一成不变的坚持不一定是对的一不小心就会变成一意孤行。古语亦谓“大丈夫能屈能伸”，“能屈”不是懦弱，是一种长远的策略，是为了“伸”得更远。哲人说过：“两弊相衡取其轻，两利相权取其重。”的确，人生在世，每个人都背负太多责任与欲望，若将其全部丢掉，人生将会毫无意义；但不舍弃一些，我们又会不堪重负。这时，放弃就会成为一种尤其重要的智慧。

所以坚持不了就放弃吧。战国时期，帮助越王勾践复仇成功的有功之臣范蠡没有贪图荣华富贵。果断放弃大好前程隐姓埋名转战商业，终成为一代商神，其他不愿放弃前程的大臣终被送上断头台。因为他看出了越王并不想与他共享荣华，因此他亦不再痴傻地坚持他在大国的地位了，毅然放弃了在大国的虚名，选择了另一条大道，可能他也受到了很多人的嘲笑，但他用事实告诉了我们正是放弃，使他趋利避祸、千古留名。坚持不是一意孤行，其实放弃也是一种智慧。生活还有很多不如意，我们不一定都要去坚持，有时要学会放弃，在放弃中找到更好点的选择。我们也是时候放下了。

为什么一定要去坚持？“放弃”也是一种智慧之举。

议论作文智慧(篇7)

生活总是教给我们智慧，我曾经觉得生活很绝望，没有意义，因为看世界，看身边的人，看父辈们所经历的人生，看他们的生活，看来看去，似乎仅有的只是绝望和失败。我找不到我所认为的理想的、又盼望的生活，也许我曾听说过，但那种生活从没在我面前展现过，我也无从知晓其细枝末节，日子久了，也久淡忘了。不知道活着为何，不知道生活除了让人失望还有什么。

绝望的时候，不甘心如此，因为怎么说，好像有些人他们一生真的活的很有希望，历史也证明了这一点。虽然我不知道他们所受的苦又多少，又经历了多少次的失望和苦难，才真正领会人生的'意义，我仍然愿意心存盼望，好像除此之外我已经不能做什么了，我也不能让自己就这样绝望致死。

一双忧伤的眼睛孤独地望着这个世界，目光似乎要穿透世界，苦苦寻找人生的意义。圣经讲的太概括了，好像许多事情需要生活的博大来教会我们这些最伟大的真理，也需要生活来真正验证这些真理的伟大，这才应该是真正的“知”。人生有时候就感觉很漫长，要苦苦等候，等候某件事情的发生，等候某一个时刻的到来，那时，上帝要通过生活本身教会我们真智慧，这是一条漫长的路，忍耐、等候。

寻求的就寻见。

人生漫长，却也短暂。而且每个人感受也不一样。有些功课，有人三年就学会了，有人却要用几十年的时间，谁尝到人生的甘甜呢，谁又早早饱得上帝的慈爱呢？短暂的人生在与永恒较量，期待从中汲取智慧的活水泉……

生活给我智慧作文8篇

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生活给我智慧作文 篇1

书，大家一定不会感到陌生，它就像一双双翅膀，帮助鸟儿飞翔，我们学习离不开它，生活也离不开它，……有的同学不爱读书，觉得看书很无聊。其实不是这样，书会带给我们很多乐趣，会带给我们很多欢乐，会带给我们很多知识。如果你肯静下心，坐下来好好读一本书，你就会觉得，书中的所有乐趣、所有知识都会映在你的眼前。

老百姓日常生活关系密切的一些科技问题，如节能环保、食品安全、减灾防灾、气候变化、科学健身、知识产权等。由中山市科技馆提供的智慧生活大型科普图，通过生活小技巧的介绍，向人们介绍了如何在生活中节约用水、节约用油、节约用电、节约用纸，渗透节约意识，倡导低碳生活；科普知识有奖问答活动侧重于科学处理三废及环境保护的宣传。

爱因斯坦曾说过：智慧没有了书籍，便如鸟儿折了翅膀。书，给我的乐趣不仅是消遣，它补充着我精神上的空虚，而我如饿狼一般步猎着书中的一切。书，是我的灵魂。读书，给我带来了无限的欢乐。有一次，我蹲在墙角看蚂蚁，蚂蚁正奋力爬上一段矮墙，或许是墙面非常粗糙的原因，它每爬到接近一半就跌了下来，后来渐渐摸索着越爬越高，可总也达不到顶点，我看得不耐烦了，我就转身去观察其他的蚂蚁。过了一段时间后，正想起身离开，却惊异的发现，那只蚂蚁正伏在墙头悠闲地疏理自己的触须。从那时起，我明白了“坚持不懈就能成功”的含义，明白了故事里讲的“铁杵磨成针”的道理。

智慧是一粒种子，能让你收获粮仓：智慧是一丝清风，能让你乘风破浪；智慧是一捧清泉，能让你拥抱海洋；智慧是一缕阳光，能拥有太阳。我的生活也因智慧而精彩。让我们在书中成长吧！

生活给我智慧作文 篇2

科技与我们的生活是密不可分的，为了更好地领略科技的魅力，我来到了杭州科技馆参观。

首先映入眼帘的是形形色色的机器人。它们会唱歌，会跳舞，活像一个个精力充沛的真人。它们的表演给参观者送来了很多的惊喜，使得场馆一下子热闹了许多，尤其是小朋友们，更是舍不得移开自己的目光。

较为艰难地离开了这个热闹的场地，我立刻发现了一辆以太阳能为能源的小汽车。于是，我便想：如果世界上有用不完的再生能源，那该有多好啊，既可以源源不断使用，又没有危害，真是一举两得！若是我们的地铁也能此作为能源的话，是不是更加环保了呢！

然后，我去了音乐馆，发现里面也有不少的高科技，有没有弦的竖琴，没有弦的吉他，还有没有弦的古筝。没有弦怎么弹呢？我相当震惊！细细参观后发现，原来它们都是有感应的，只要手放在感应区，就会发出美妙的声音。不得不惊叹高科技的“高”啊！实在是高！

怀着期待的心情，我最后来到了“4D电影院”观看电影，那种精彩绝伦、酷似触手可及、震撼人心的感觉不正是高科技的体现吗？

科技，能给我们带来不可思议的力量，使得我们的生活变得丰富而充满魔力！看到这里，我突发奇想：一旦我们失去了这些“魔法”，生活又会变得怎样呢？

第一天，人们赖以生存的电消失了，人们应该怎么办？电视看不了，电脑玩不了，甚至连马路上的红绿灯都停止运行了。马路上瞬间变成了战场，到处都是车祸。可医院里的设备全都用不了了，难道只能让人们自生自灭、怨天尤人？

第二天，人们最喜欢的汽车不见了，导致许多四处奔忙的人没有交通工具可用。同时世界的犯罪率也将逐步升高，因为罪犯达到目的后逃之夭夭，而警察却没有快速的交通工具，无法在第一时间赶到现场抓捕罪犯。

第三天，人们的手机、电脑全都瘫痪了。我们再也无法及时联系到对方，再也不能在最短的时间内“游遍全世界”，了解各国的风情，邮递员的工作瞬间变得繁忙而复杂。看，手机和电脑与人们的生活息息相关！

第四天……

难以想象，若是一切高科技的产品都远离我们而去，我们的生活会变成什么样儿？无论是什么样儿，定是黯淡无光的！此刻，我觉得“科技，点亮智慧生活”说得的确十分有理！

生活给我智慧作文 篇3

糊口，需要播洒聪明的阳光，而美恰是源自聪明地糊口，这样我们才能切身体会到充实的过程给我们带来的心灵的荡涤和精神的愉悦。

———题记

山重水复，转弯处又见柳暗花明。豁然爽朗需要聪明来引领糊口，绝处逢生要用聪明来生死较量。聪明的糊口等于面对挑战可以多一些战胜它的勇气，少一些胆怯的情调；聪明的糊口就是面对机遇可以多一些自信十足的魅力，少一些抛却的动机；聪明的糊口就是面对过程可以多一些体验它的激情，少一些望而生畏的感触……而恰是聪明的糊口，我们才能在聪明中享受那美和快乐。这样我们才能享受“一览众山小”的壮怀，体验“生成我材必有用”的豪放，分享“杨柳岸晨风残月”的意境。此时我们好像不再关注得失的多少，更重要的是我们曾经大张旗鼓的奋斗史和潇洒脱洒的豪情壮志。

美，源自聪明的糊口。

人定胜天。揪心的四川大地震给人们带来的是家园的毁灭，亲人的离披发，心灵的创伤。然而废墟中同样彰显着生命的魅力。那是绝处逢生的奇迹，是聪明的糊口的壮歌。104小时，109小时，140小时……或许他们早已没有糊口的物质支撑，然而聪明却为他们撑起了绿色的生命伞，他们用聪明之源在生死边沿挣扎，没有抛却，毫不抛弃——生命的敬重太高尚了。而据此他们也体会到生命的价值在于体验，体验那生死较量的艰辛与苦楚，更体验到了生命是多么宝贵和时间是多么重要。或许得失已不再重要，生死也早已不再令人恐慌。他们奋斗的劲儿却给人们心灵的鼓舞和精神的震撼。或许他们中早有人快乐的迈入天堂，于己则问心无愧，没有枉度此生，即使在生死间徘徊也选择用聪明与死神搏斗，这是一种怎样的幸福者和奋斗者！

美，源自聪明的糊口。

然而我们糊口中怎样才能体验到这种美呢？糊口需要我们用决心信念点燃激情，用努力获得但愿，用真诚感动心灵。聪明是一切夸姣情感的代名词，不要低调但应内敛，不要悲观但应冷静，不要自满但应自信，不要自卑但应自知，这样才用聪明去主宰生命，自由糊口，享受美感。

聪明的糊口吧。朋友，用爱点亮未来，用情感动世界，这样才能体会到糊口过程中的点点滴滴的美感的瞬间。享受美，更要享受糊口！相信美源自聪明的糊口。

生活给我智慧作文 篇4

缓缓飘下一片落叶，是生活告诉我的新陈代谢；轻轻飞过一只小鸟，是生活告诉我活着的欢乐欣喜；密密铺起一层落英，是生活告诉我人生的花开花落。生活教会我许多，它给了我无尽的智慧。

抬起头来，我会看到天还是云？天和云互为映衬，互相包容，给了春风拂过的机会，给了骄阳照过的机会，给了落叶飘过的机会，给了雪花落过的机会。没有了云，天将单调无比；没有了天，云就没有了依靠。人生活亦是如此。回望四周，我是看到了自己还是他人？看到自己，未免自私，但若只看到他人，又未免过于做作。自己与他人互相映衬，你中有我，我中有你，更增添了一份浪漫色彩。这是生活给我的处世智慧。

每当山泉叮咚，溪水潺潺时，我会清静下来，与自然融为一体，忘我于山水之间，给心灵找个家，有了一份情感的寄托。而此时此刻的我，抛开了尘俗的烦扰，不顾个人恩怨，不顾地位权势，不顾一切的一切，只是慢慢平静自己。当我真正安静下来，我觉得我会让自己成为自然的一员，安静地看着、观赏自然，也许可以从中学到许许多多。同时安静即是智慧，面对安静的熏陶，美景的愉悦，我便会产生许多奇思。由此得知，当自己心烦气躁时，不妨平静自己，既赶走了杂念，又为自己创造了良好环境。这是生活给我的修养智慧。

不由得想起了那只猴子。那一招一式，如何那么逼真？因为吴承恩受到了生活中某些事情的启发。作者观察猴子，所以悟空的一颦一笑被勾画地十分传神。这是生活给吴承恩的灵感。故事的发展层层深入，其中的思想觉悟有所变化，是作者所受启发之变。这是生活给吴承恩的智慧。

作为一个人，仅会处世、懂修养是远远不够的。没法生存，再会处世、再有修养也是一纸空谈。同时仅是一个会处世、有修养的老方丈之辈，也因无处化缘而烦恼。那么在生存下来之后，就要学会用生活教给的智慧去绚烂生活，给生活换上美丽的背景。

恰人生一世，恰生活智慧，恰等待探索。

生活给我智慧作文 篇5

早晨六点的街道，寂寥而冷清，凉嗖嗖的空气里还泛着昨天的疲惫。路过这条空荡荡的街，像路过这个城市的梦。但路过街头的垃圾箱时，我邂逅了一种智慧。

垃圾箱旁是一位老者，衣衫褴褛。满头白发像板结的水泥，脏到不能用缕去计数，它们无力地蜷缩着，尽情地昭示着老人的身份--乞丐。在这个明媚的季节，也许只有乞丐还穿着棉絮的冬衣。那双干瘪的手，那双正在解开一个鼓鼓囊囊垃圾袋的手，那双污垢和冻疮杂生的手，看一眼，此生难忘。

在我离他十步远的时候，他颤抖着从那垃圾袋中取出他新觅得的宝藏--一件夹克。他脱去身上的棉衣，很吃力但很急切地披上夹克，佝偻的背确实没有撑起他的新衣服，甚至可以认为新衣服装起了他的瘦削。他小心翼翼地扣上扣子，拉了拉前襟，又抚了一下后摆，最后将长出许多的袖子细致地挽起，顺势理了理白发。

在我离他五步远的时候，我听到了震撼我灵魂的自言自语，他说:“嗯，终于换新衣服了，这件还不错，春天正好穿。”后面似乎是一段小曲，听得出，他很满足。与他擦肩而过的行人纷纷回头，用惊诧或是鄙夷的目光洗礼这位乞丐，而我却在他渐行渐远的背影中体味着一种高大。

也许尊严真的不全是丈量心灵厚度的直尺，因为当无从谈起尊严的乞丐在卑微的池塘里欣赏自己的倒影时，那是一种智慧，一种自己看得起自己的逍遥。

我想每个人都与卑微结伴同行过，包括那些试图把下巴仰成180去待人接物的部分功成名就者。他们的尊严是别人搭建的，甚至没有自己的一砖一瓦，他们在这礼物式的尊严中心安理得的鄙视自己的过往，这残忍的世道把他们年久失修的“自尊”打得稀烂。

也许尊卑本来就不是衡量灵魂重量的杠杆，因为当一位乞丐在人格的战场上依旧保持着冲锋的姿态时，尊和卑早已不辨牛马了。

我想，温暖的阳光定会找到那些挣扎在生命底层的深深爱着自己的人们。不信你看，那自卑微中散射出的彩虹直达天堂。

生活给我智慧作文 篇6

在一节美术课上，教师要求学生画太阳，教育的智慧。一个羞怯内向的小男孩把太阳涂成了绿色，并给太阳戴上帽子，围上围巾。他的作品引起了周围同学的哄堂大笑：“多可笑的太阳啊，怎么会有绿色的太阳呢？居然还戴着帽子和围巾！”小男孩在同伴的嘲笑声中慢慢地低下了头。这时教师闻声走来，拿起他的画，目光在画上停留了几秒钟后，又深深地注视了他片刻，然后猛地大声说道：“同学们，这幅画是我所见到的图画中最有创意的作品！你们能猜出作者的意图吗？”教师的一番话使孩子们陷入了沉思：“他画的.也许是一个冬天里的太阳，冬天很冷，他就给太阳戴上帽子，围上围巾。”“他也许希望地球上多一些绿色，所以就把太阳涂成了绿色。”在同学们的议论声中，小男孩又自信地昂起了头，幼教之友《教育的智慧》。多少年后，小男孩长大成人，学校中的许多往事都已忘记，惟有这节课深深地印在了他的脑海中。这是因为，是这节课帮他找回了自信，使他体验到了爱，懂得了欣赏与宽容；这是一节让他受益终身的课。

教育的智慧在于发现孩子的优点。有的老师有时会说这学生无可救药，那学生没法教了，其实每一个孩子都是世界上独一无二的，都有自己特有的闪光点，有的时候是需要老师用智慧、用真爱去发现。

生活给我智慧作文 篇7

每个人的兴趣都可以给自己带来聪明：有人用美妙的音乐升华了自己的灵魂：有人用多彩的线条勾画了字自己的人生：有人用柔美的动作展现自己的气质。而我则是用锦绣的图案为糊口增加聪明的出色。看着小小银针在绣布间往来窜梭，一点一滴的聪明也流露其中我的糊口因聪明而出色每个人的兴趣都可以给自己带来聪明：有人用美妙的音乐升华了自己的灵魂：有人用多彩的线条勾画了字自己的人生：有人用柔美的动作展现自己的气质。而我则是用锦绣的图案为糊口增加聪明的出色。看着小小银针在绣布间往来窜梭，一点一滴的聪明也流露其中。我的糊口因聪明而出色。

四年级的暑假，在小店里与十字绣邂逅后，我被它深深地吸引住了。十字绣的图案多种多样：有姿态各异的人物；有栩栩如生的动植物；还有锦绣宜人的风景。我精心挑选了一套小十字绣的材料预备一展身手。

于是我按照仿单上小心翼翼地穿了进去，可不知道为什么，线又不听话从小孔里钻了出去。这又是怎么回事呢？原来是结儿太小了。我一点儿也不敢马虎又重新系上了一个大一点的结儿，把针串进了第一个小孔。

接下来这一步就是“引线”了，我一边对照仿单上的图案，一边在方格子布上一针一线地绣着。过了一会儿，我的手指感觉很痛，一看便发现，原来我的手指被针扎破了。我脑袋都蒙了，怎么止血呢？于是我赶快用水把伤口清洗了一下，裹上创可贴，把受伤的手指微微翘起一点，继承绣。

第一行绣完了，似乎不大对劲，于是我拿出图样对照了一下，一时哭笑不得，原来我把它绣高了一行。假如照这样下去，小黄花就要上天了！我只好把线拆了下来，又重新绣了起来。第一行绣好了，我心里很兴奋，但当我又绣了几行后，看了看绣布的背面，又一个问题泛起了，怎么会有一堆一堆的线团儿呢？怎么造成的？仔细观察后便豁然爽朗了，唉！原来光顾表面了，线收的不紧，后面露出了小尾巴。有什么更好的办法来解决这个问题呢？想了半天之后，我想出了办法。我用针把线团儿挑开，再用手把线拽紧。再做时，我便右手一边绣，左手还要时时摸着背面是否有线团产生。

绣呀绣呀，一幅锦绣的花草图徐徐在我手下诞生了，锦绣宜人的花朵；青翠欲滴的小草；五颜六色的彩蝶；湛蓝的天空……我终于成功了！

生活给我智慧作文 篇8

生活如书之情节：朝阳浮天，夕照柔地；流云似海，星起黧穹；尔时带雨，霜后飘雪；溪亭日暮，辗转归路……若无智慧，生活便如规章——轮轮回回，转转而归，一瞥二阅三回腻；可若有智慧，生活便如华章——跌跌宕宕，津津而忆，百乐千饴万有趣。

这智慧为何？

——答曰：静。

就像彩虹前面总有风雨，生活除了美，也会出现惊涛骇浪——然而，如何面对是个问题。

焦虑、苦恼是必然出现的情绪，但一直如此是于事无补的；恰如其分的静，才能让人稳住阵脚，正确地面对风浪。

时光像是夕阳下，沙滩上闪光的沙子，点点滴滴积累在记忆里。至此，最闪耀的那颗是这样的一个故事：

“归乡的富翁路途劳累，因雨在亭中小憩。多日奔波的疲劳使他熟睡。他将所有行李、包括那个藏了巨额的油纸伞，放在身边。醒后，伞却失踪了……

我想，若富翁睡前静静的想一想，是否应当将伞放在正确的位置，这伞也许不会丢吧？

“……富翁当然又气又急，可他马上静下来，他看外面仍连绵不休的雨，想道：只有伞丢了，而行李却没有丢，或许是有人将伞拿去避雨了吧。他静静思考……于是，‘旧伞换新伞’的活动，在当地举办了数日。终于，他见到了一个看来敦厚的中年人，将那把熟悉、却比当初更破旧的油纸伞递过来，没有说话，只是默默接过伞。于无人之地，商人在伞的最隐秘处，找到了属于自己的东西……”

富翁正因静下来去观察、去思考，才找到了属于他的东西。没有人能否定他后来做法的智慧。

暑宵良辰，冰清玉洁穿堂风，惊鸿漫引木草吟；庭户无声，寥落疏星渡河汉，美景无赋心却明……微渺却长久，景是美的，生活也是美的，能观察出其中的美是智慧的；静而观察是可以体会其中之美的。

静，是一种淡然安逸的“稳”；

静，是微渺而良久的“美”；

静，是一种生活智慧。

破旧油纸伞、暑宵的美景和生活智慧在“静”中闪烁——生活在继续，生活智慧也会继续。