小猪胖胖小学作文（热门九篇）_小猪胖胖小学作文（热门九篇）

小猪胖胖小学作文（热门九篇）。

小猪胖胖小学作文 篇1

这个故事发生在一片很大很大的森林里，森林里住着一只小猪，他有很多的动物朋友，他很快乐，但是他有一个烦恼，那就是他长得太胖了。身体本来就只有1.5米高，又加上他只吃不运动，整个身子就像一个直径为1米高1.5米的巨大圆柱体一样，走起路来一摇一晃的，别人走一分钟的路程，他需要五分钟。因此，大家都不喜欢和他玩。

小猪烦恼极了，他决定减肥，可是他又不想运动，为此许多医生都无可奈何的走了，有一天一个江湖医生对他说，只要每天吃巧克力就可以减肥，小猪信以为真，每天吃10个巧克力，一个月、两个月、六个月、十个月……小猪都是吃巧克力度过的。

三年过去了，小猪已经胖成了一个球，这下可把小猪的父母急坏了，他们赶忙把森林中德高望重的大象医生请了过来，大象医生看了他的病历后，立刻明白了，告诉他们这是吃巧克力吃出的肥胖症，并且最近森林里有一个江湖骗子已经骗了很多只猪了。大象医生还谆谆告诫小猪，凡事应该从科学的.角度去想一想，不能怕吃苦，贪图安逸而盲目听从别人的话，否则是要吃大苦头的。要想减肥必须锻炼身体，并且坚持不懈才能最后获得成功。

小猪听了大象医生的话，不禁想起了原先那些让他少吃多运动的医生，看来还是应该多方听取意见啊，以免上当受骗。小猪下定决心从此开始了科学的减肥历程。如果哪一天你在森林里见到一群健美、漂亮的猪。

盒！”米老鼠小姐回答道。“这么贵！都超过我一个月的零花钱了！”“那好！就40元一盒卖给你吧。”小猪买了两盒，然后回家天天按时服用。可是过了一个星期后，小猪不但没有减掉肉，反而多长了两斤肉。她知道自己上当了，很后悔。

妈妈告诉小猪：凡事都要靠自己努力，不靠努力想走捷径是不行的。小猪听了后，天天早睡早起，坚持锻炼身体。三个月后小猪变得很苗条。连爱美的姑姑、婶婶们也来向小猪请教。

从中小猪明白了一个道理：功夫不负有心人，凡事要有决心、有恒心、有毅力、不怕苦，就一定能达到目的。

小猪胖胖小学作文 篇2

我是一个小书虫，喜欢读各种各样的书。老师说过，看书不要死记硬背，要去理解它的意义所在，才能读好书，我铭记老师的教诲，所以我现在也是这么做的。最近我特别喜欢一本书《格林童话》

你说我为什么喜欢《格林童话》呢？那是因为《格林童话》是有很多生动的寓言故事而组成的，并且每则寓言故事里面都有很深厚寓意，很是教育人提醒人，每当我看完一篇寓言小故事时，都会终结一下，给我们表达了什么，如果你问我哪个故事最吸引我，要我说最吸引我的是《小偷和他的母亲》，为什么是这个故事呢？小伙伴们仔细往下看，听我慢慢的向你们道来。从前有一个孩子，因为从小死了父亲，所以他的母亲很疼爱他，甚至溺爱。有一天孩子看见一同学有一个好看的写字板，他也想要，于是放学的时候他把写字板偷了回家，他回到家告诉了母亲，母亲知道后非但没打他反而说：“孩子你真棒！干得好，这块写字板就是你的了。”他渐渐地胆子越来越大了，又一次他看见邻居家晾晒的衣服很好看，于是他就偷了一件给母亲穿，母亲非常高兴的鼓励他下次多拿几件，日子长了孩子越来越大胆了，有一次他钻进了金库，结果被抓住了，判了死刑，他被押送到刑场，母亲来了，儿子说要和母亲说几句话，结果儿子一下把他母亲的`耳朵咬了下来，母亲疼得大叫，嘴里骂骂咧咧的，儿子说：“如果你第一次发现我的偷盗行为就及时的制止我，我不会落到今天的局面。

这个故事告诉我们教育孩子要从一点一滴做起，有了错误要及时纠正否则会酿成更大的错。

小猪胖胖小学作文 篇3

人们都说：“老鼠过街，人人喊打。”在鼠国，老鼠们都在讨论这件事。

鼠王满脸困惑地说：“为什么人们都这么讨厌我们呢？”有的老鼠悲伤地说：“因为我们做的坏事太多了，而且我们身上还有很多细菌。”还有的.老鼠说：“我们每次都偷别人的粮食，而不自己种。”gX86.CoM

“还有我们很爱啃东西，把一些东西都啃坏了，所以人们当然不喜欢我们。”一个老鼠伤心地说。接着，老鼠们又开始讨论起来……

鼠王叹了一口气，说：“你们有没有办法能让人们对我们好一些呢？”有的老鼠说：“我们要勤劳一些，不再去偷其他人的东西。”还有的老鼠说：“我们应该多洗澡，身上不要有细菌。”

它们讨论了一整天，最后鼠忘说：“我们现在就开始改变自我，一定要把‘老鼠过街，人人喊打’这句话改掉。”老鼠们全部都同意了。

从此以后，老鼠们都非常爱干净，每天都洗脸﹑洗手﹑洗澡﹑刷牙……它们还自己劳动，也不再偷偷摸摸。人们对它们的看法好了许多。

它们还很爱帮助别人，帮人们擦家具﹑浇花……而且它们还在一年一度的动物赛跑大会上当上了动物裁判。它们也还当上了动物变化最大的冠军，老鼠们都非常开心，连鼠王也高兴起来。

现在它们那再也没有“老鼠过街，人人喊打”这句话了，人们也跟老鼠都成为了好朋友，老鼠们也都过得十分开心﹑快乐。作

小猪胖胖小学作文 篇4

在一个胖猪村里，有一只瘦小的猪，它和其他的猪不一样，吃了就会去运动，不像其他的胖猪一样，只要看到食物就会争先恐后的去抢夺，而且还吃饱睡，睡饱吃，所以瘦小猪是一个动作敏捷，头脑发达，还彬彬有礼的猪。

有一天，瘦小猪在做运动时，突然发现森林里有声音，所以就好奇地去森林里看看，结果瘦小猪发现有几只野狼在窃窃私语，其中有一只野狼的声音很大，那只野狼说：“我们明天就去把胖猪村里的胖猪吃掉一大半！”所有的`野狼都说好。这些话让瘦小猪感到很烦恼，它在危急中想到一个方法，这让瘦小猪放下心来，并小心翼翼地监督野狼群。

几天后，野狼群真的跑向猪村里去了，瘦小猪赶紧带着一些品格好、又比较会跑的胖猪往猪村后面的树林里，并引诱野狼掉入瘦小猪早已预设好的陷阱。于是，瘦小猪成功地带领胖猪村的同伴度过危机。

瘦小猪的机智让其他的胖猪感到大为佩服与感激，胖猪村里的猪友们开始觉得需要一个统治者来带领全村的胖猪，它们都一致决定由瘦小猪来担任胖猪村里的村长，瘦小猪的机智与敏捷让它成为胖猪村的模范与统治者。

小猪胖胖小学作文 篇5

公鸡早上打鸣，小猫晚上捉老鼠，这可是众所周知的事。可在白痴村发生了一件非常有趣的事情。

一天，小猫刚入睡，就听到公鸡在叫，它左翻翻，右翻翻，终于，它坚持不住了，便朝公鸡家走去。到了公鸡家门口，小猫按了一下门铃，屋里传来了公鸡的声音：“谁呀？”公鸡打开门，小猫大步地走了进来，说：“你天天早上叫，害得我睡不着觉！”公鸡傲慢地瞟了小猫一眼，说：“我每天的'职责就是叫大家起床。你要是怕吵，你来替我做？”“我替你做，你干什么？”小猫惊讶地问。“我来抓老鼠，我心甘情愿被你吵，怎么样？”“好！就这么办！”他们在合同上按上了自己的指印。

第二天，小猫很早就起来“打鸣”了，因为声音太小太细，能听见叫声的只有很近的几户人家，稍远些就听不到了。小猫只好挨家挨户去叫，它使出了全身力气，可还没叫醒十户人家，它的嗓子就破了，幸亏小猴小姐听到叫声赶来看，发现小猫的嗓子破了，立刻带它到医院买润喉片。

当天傍晚，公鸡开始捉老鼠，它看到一些老鼠在偷食，便扑过去左啄啄右啄啄。老鼠啄没啄到，反而把自己家里啄得到处都是洞。老鼠一看到这情景，不约而同地说：“笨公鸡，笨公鸡，只会啄的笨公鸡！”这可把公鸡气坏了，扑上去一通乱啄。不知哪只机灵的老鼠瞅准时机把公鸡的鸡冠一咬，疼得公鸡咯咯直叫。这一叫，把邻居们都吓着了，鸭先生赶快送公鸡去医院包扎鸡冠。

公鸡和小猫在医院相遇了，它们都说：“把合同烧了吧，我们还是回到自己的工作岗位上去！”

小猪胖胖小学作文 篇6

不好了!不好了!动物世界里出大事了，小鹿的腿被撞伤了，小白兔的汽车也撞坏了，就连小公鸡的摩托车也撞翻了……动物城里的动物们可着急了，大家商量出了一个办法，那就是招考一个交通警察，这样，就不容易出交通事故了。

第二天，不少动物们都来报考交通警察。第一个报考交通警察 的是小白兔，狮子警长问：“你能干什么?”小白兔说：“我的眼睛是红色的'，可以做交通红绿灯里的红灯。”狮子警长听了点了点头。小猫说：“我的眼睛可以发出绿色的光芒，可以当绿灯。”斑马说：“我的身子像斑马线，可以当斑马线。”蜜蜂说：“我的兄弟姐妹多，可以做交通标志。”

狮子警长觉得小白兔、小猫、斑马和蜜蜂都可以当交通警察，就录用了它们。

自从有了交通警察，动物城里再也没有发生过交通事故。

小猪胖胖小学作文 篇7

小猪参加了跑步比赛，却跑了个最后一名，他很受刺激，认为是自己太胖的原因，于是下定决心要减肥。

小猪就去向小兔请教。小兔说：“如果想要瘦下来，就要经常做一些体育运动，比如跑步、跳绳、游泳等。”“谢谢!”小猪赶紧跑回家，做体育运动去了。可他只坚持了三天就放弃了。

他又去请教小狗。小狗说：“你要注意饮食，每顿都要吃得少一点，而且要清淡，尽量不吃肉。”“谢谢!”小猪又照着小狗的话做了三天，相本就没效果。小猪泄气了，他叹了一口气，自言自语地说：“唉，为什么老是没效果呢?”上了年纪的鹿爷爷正在散步，听到了小猪的`话，走过来语重心长地说：“小猪，做事一定要坚持，只有坚持到底的人才会有回报呀。”“”谢谢您，鹿爷爷，我知道该怎么做了!”小猎坚定地说。

从这以后，小猪每天都经常锻炼、注意饮食。过了一段时间，他成了森林里最帅气的小猪。在一次跑步比赛中，小猪没再像以前一样跑倒数第一，而是得了第一名!

小猪胖胖小学作文 篇8

动物乐园里有许多小动物：小狗、小羊、小猪、长颈鹿、小蚂蚁……它们生活在乐园里,非常开心。

近来，小猪却非常烦恼。因为它吃了就睡，缺少运动，浑身长得肉嘟嘟的，走路一步三喘，小动物都叫它“嘟嘟”。小猪想：这样下去连路都走不了，今后怎么生活啊？不行，我一定要减肥！可怎么减呢？

小猪“嘟嘟”气喘吁吁地走在路上，突然看见猎豹大叔在跑道上飞快的奔跑，小猪“嘟嘟”想：要是我也能跑这么快就好了！我就一定能减肥成功。它走到猎豹大叔的面前，谦虚地说：“猎豹大叔，你是长跑健将，能教我跑步吗？我一定会坚持下去的。”猎豹大叔问：“你为什么要学跑步？”小猪嘟嘟说：“因为我太胖了，我要减肥。”猎豹大叔说：“那就明天来吧。”小猪见猎豹大叔答应了，十分开心。

第二天，小猪嘟嘟信心十足地来了。它跟在猎豹后面跑了起来，可是没有跑到半圈，就感到腿像灌了铅一样沉重，一个趔趄栽倒在了地上，上气不接下气地说：“我……我……不跑了，太……太累了。”

后来，小猪嘟嘟去请教兔子小姐，它说：“兔子小姐，我能学会跳高吗？”兔子小姐问：“你为什么要学跳高？”它说：“我太胖了，要减肥了。”“好，那我们开始吧。”小猪使出全力往上跳，可只跳了两三下就倒在了地上，它气呼呼地走了。

小猪嘟嘟垂头丧气回到家，把自己的经历一五一十的告诉的`妈妈，猪妈妈知道它遇到了困难，便说：“嘟嘟，千万不能半途而废啊！只要坚持不懈的锻炼，就会成功的。”听了妈妈的话，小猪嘟嘟坚定地点了点头。

最后，小猪嘟嘟坚持每天锻炼，终于减肥成功了。

小猪胖胖小学作文 篇9

炎热的夏天悄悄离去，习习的秋风迎面吹来，人们便知道秋天美丽的图画已经在我们面前铺展开来。

走进果园，快看！紫莹莹的葡萄犹如一个个美丽的宝石；红彤彤的'苹果像一个个晶莹剔透的玛瑙；还有那黄橙橙香蕉像一把把镰刀，似乎要赶走小偷保卫果园。这些美味可口的水果，看着就让人眼馋！我真想把整个果园的水果全吃完。看着眼前硕果累累的情景，农民的脸上写满了笑容。

走进树林，只见枫叶红了，在树群里特别显眼，远远望去，它们像披上红色的风衣，在树林中展现自己美丽。还有那片片黄叶给每一棵大树都换上了新的衣裳。

让我们再走到空旷的草地上，抬头一看，瓦蓝瓦蓝的天空，洁净得像刚放在水里洗了一遍似的；还有那细细的白云，像薄薄的轻纱，飘在天空之上，是那么纯洁，那么可爱。草渐渐枯了，树上的叶子落了下来，它们期待明年的春天给它们新的生命。好一派秋天美丽的景象。

秋天的美景还有很多很多，说也说不尽，我喜欢秋天这多彩的季节。

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小猪上学作文9篇

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小猪上学作文 篇1

欢乐村住着一只小猪，它长得白白胖胖的，嘴里总爱吃个不停，好像永远也吃不饱似的。

小猪渐渐长大了，胃口也变得更大了，终于到了该上学的年纪。开学第一天，猪妈妈特意为小猪准备了一顿丰盛的早餐。小猪狼吞虎咽地吃完后，才心满意足地去上学。

第一节是数学课，猩猩老师先教大家认识数字1。小猫、小狗、小兔们都读得很好，轮到小猪了，可它肚子里的早餐已经消化光了，课堂上又不能吃零食，哪还有心思认真听课呀！只见它慢吞吞地站起身来，不好意思地挠挠头，看着黑板上大大的1字，它越看越觉得像一根糖棍。于是它大声说出了答案。别的小动物听了哈哈大笑，猩猩老师气得直摇头。

第二节是语文课。鹦鹉老师教大伙儿学字母a。这会儿小猪吸取了上节课的教训，听得可认真了。终于轮到小猪发言了，它自信满满地站起来，嘴里刚想读出a，讨厌的肚子却抢先咕地响了一声。小动物们又哈哈大笑起来，鹦鹉老师觉得它是存心捣乱，气得直接去找山羊校长了。

小猪觉得委屈极了，这学它究竟该怎么上呀！

小猪上学作文 篇2

清晨，明媚的阳光照耀着整片树林，住在树林里的小猪蹦蹦跳跳地走在上学的路上。

沿途的小路旁，五颜六色的花朵散发着迷人的清香，自由自在的蝴蝶围绕着花朵翩翩起舞。道路两旁的树干上露出了嫩芽，像活泼的娃娃，充满着生机，还有一些小蘑菇，紧紧地依偎在树根旁，等待着主人的认领。小猪想:我顺路采些蘑菇，回家可以做给爸爸妈妈吃。一边想一边伸手去采蘑菇，这时，远处的小兔看见后，忙走了过来问小猪:“小猪，你为什么要采蘑菇呀？”小猪开心地说:“我想采点蘑菇给爸爸妈妈吃。”小兔点点头，说:“小猪，你真是个孝顺的好孩子，我来帮你吧。”于是它们一起采蘑菇，却忘了学校的上课铃声已响起。

当小猪到了学校，发现老师已经在上课了。长颈鹿老师问小猪：“小猪，你今天为什么会迟到？”当小猪把上学路上发生的事情告诉老师后，老师微笑着说:“小猪真是个孝顺的好孩子，但是你要分清什么时间做什么事，下次可不能迟到了！”

小猪上学作文 篇3

欢乐村庄有只欢乐的小猪，妈妈叫他乐乐乐。

欢乐的小猪要上学了，他上的就是欢乐村庄的欢乐学校。

小猪每天睡懒觉。可是开学那一天，邻居红公鸡刚唱第一遍歌，妈妈就叫他起床了。他的眼睛仍然没有睁开，呼噜打得还是那么响。一直到他妈妈把热气腾腾玉米糊糊烫到她的鼻子下，她才一下子睁开眼睛。

小猪把头埋进面盆里，稀哩呼噜地喝光了玉米糊糊汤，还吃了八个大白馒头，才背起书包上学去。

乐乐乐，吃饱了，好快乐，背着书包上学了！小猪一路走，一路唱，走到学校门口，她的.肚子又饿了。坐在教室里，他又想睡了。

第一节是语文课。语文老师是鼎鼎有名的语言大师绿鹦鹉。他是说要学好语文，首先要学好拼音。于是，鹦鹉老师开始教拼音的第一个字母，他在黑板上写了一个大大的a。

鹦鹉老师张开她的钩钩嘴，又响又亮地叫了一声：啊——

很好。鹦鹉老师侧着头，不过，只有一个同学念错了，他念的是‘咕——’，这是谁呢？

鹦鹉老师开始抽读。猫咪咪、狗汪汪、乖乖熊，还有白兔姐妹都念的很好。小猪，你来念。

小猪上学作文 篇4

从前，在一座大森林里，住着很多动物，其中有一只小白兔和一只小猪，他们是一对非常要好的朋友，经常在一起上学，一起玩。一天，小白兔早早地起了床，刷完牙，兔妈妈给小白兔两个大馒头，小白兔很高兴，心想：正好可以拿一个给小猪。小白兔拿着馒头来到小猪家，“小猪，上学啦！我给你拿了个大馒头来了！”小白兔在小猪家门口大喊。“别喊了，小猪不上学了，我让他去下地干活了。”

小猪的妈妈说。“什么，小猪不上学了？”小白兔很难过，一个人进了“森林幼儿园”的大门。上课了，严厉的黑熊老师看到小猪的座位是空的，大声问：“谁见到小猪同学了？”小白兔站起来说：“黑熊老师，小猪他妈妈不给小猪上学，让他去下地干活去了。”黑熊老师听了，叫小白兔坐下，继续上课。下课了，黑熊老师叫来了小白兔、小猴子、小乌龟、小青蛙、小鸭子和一些同学，对他们说：“你们放学以后一定要想办法，说服小猪的妈妈，让她给小猪上学，知道了吗？”“知道了！”同学们个个都为小猪抱打不平。

放学了，小白兔带领着同学来到小猪家，小猪正在田里为农作物浇水施肥，非常辛苦。小白兔见了，急忙跑过去，对小猪嘘暖问寒。小猪的妈妈见了，生气地说：“你们来这里干嘛？快走开！”“阿姨，你为什么不给小猪上学？”小白兔反问。“我就不给他上学，他这么笨，上学了也没用，不如下地干活去！”小猪的妈妈理直气壮地说。“阿姨，你这样做是不对的，你会让小猪觉得很自卑的。”小狗说，“小猪其实很聪明的，你应该让他上学。”“我不管，你们快走开！”小猪的妈妈关上了门。“，你快想办法，怎么样才能让猪妈妈给小猪上学？”大家围着小猴子问。“让我想想。”小猴子与几个同学一阵低语。

第二天，小白兔和同学们请来了黑熊老师，黑熊老师站在最前面，举起拳头，说：“同学们，跟我喊！小猪要上学！”“小猪要上学！”同学们喊。“不给小猪上学是对小猪的一种鄙视！”“不给小猪上学是对小猪的一种鄙视！”同学们喊。“喂喂喂，不要喊，我怎么会鄙视自己的儿子呢？”小猪的妈妈终于开了门，“我给他上学就得了，不要再烦我了。”“耶，计划成功！”同学们欢呼起来。下午，小猪果然背着书包高高兴兴的上学了。这个故事告诉我们，同学或亲人有困难了，我们就要伸出援助之手。

小猪上学作文 篇5

皮皮是一只自满的小猪，总爱自信地说：“这有什么难，我会。”早上，妈妈和皮皮一起朗诵古诗，皮皮自信地说：“这有什么难，我会。”下午，爸爸让他写写数字，皮皮自信地说：“这有什么难，我会。”晚上，爷爷让他认认拼音，皮皮自信地说：“这有什么难，我会。”他一天到晚都在公园里玩耍。

一天，皮皮该上小学了，他走进教室，白马老师让皮皮和小狗松松坐一桌，小狗松松是一条好学多问、积极向上的小狗。每节课他都很专心学习，认真听讲，老师让他读课文、背诵，他都倒背如流，受到了老师的称赞。皮皮常常奚落他：“你还是去玩吧，这些知识都很简单，不用担心不会做。”但松松却不认为。

过了几天，该考试了，皮皮自信地拿着卷子，看了看，傻作文了眼，好多题都不会做。而松松却拿着卷子细心快速地写完了。

分数公布了，皮皮看着自己没及格的卷子，心里很沮丧。皮皮看了看松松的卷子，把嘴张地像能一次把整个鲸鱼吞掉！原来松松得了一百分，作文同学们都很佩服松松，还夸他说：“松松可棒了，如果我有什么不会的，就可以请教他了。”相反，有人嘲笑皮皮说：“他还真够笨的，我们班都没有比他还要笨的了！”皮皮听完更伤心了。从此皮皮好好学习，上课认真听，还要想松松看齐。

到了期末考试，皮皮认真写题，也没想到自己竟然得了全班第二名，也高兴地手舞足蹈，同学们也不嘲笑他了。

这篇故事告诉我们一个道理，要好好学习，刚开始，你做的不好、不对，没关系，后来你改正过来了，这就不算晚。

小猪上学作文 篇6

在动物王国里有一所“认真爱问”小学。所有小动物们都梦想自己能在“认真爱问”小学上学。小猪和小猴也想在“认真爱问jiu”小学上学，于是，他们就早早地报了名。

今天是小猪和小猴第一天上学。小猪和小猴兴奋极了，他们早早地来到教室，坐到位子上，等待老师的到来。过了一会儿，黄牛老师来了，黄牛老师站在讲台上，和颜悦色地说：“同学们，只要你们认真听课，积极回答问题，就会被‘认真爱问’学校录取的。”小猪和小猴听了都高兴极了，认真去听起了课。

起先，他们都专心致志地听课，可过了一会儿，小猪就坚持不住了。小猪脑子里像钻进了一千只瞌睡虫，在里面睡起觉来。小猪的眼皮打起架来，头像鸡啄米一样。小猪心里想：我就眯一分钟，黄牛老师发现不了的。小猪想完，就趴下，就睡着，睡的可香了。但小猴还是挺着背，目不转睛地看着黄牛老师，耳朵竖很像兔子的耳朵，黄牛老师提出来的问题，他总能答出来。黄牛老师点了点头，满意去看了小猴。这时，黄牛老师听见了小猪的呼噜声，他转身过头，看了一眼小猪，决定再给他一次机会。黄牛老师严肃的喊道：“小猪，小猪……”可小猪却纹丝不动。黄牛老师走下讲台，拉着小猪的耳朵，喊道：“小猪，小猪……”小猪被老师的喊声惊醒了，一下子站了起来，问：“老师，有事吗？”“小猪，你睡得很香呀，我来考考你，一加一等于几？”黄牛老师问道。小猪挠了挠头，怎么也想不出来。黄牛老师叹了口气，说：“小猪，你被开除了，我觉得你应该去‘睡觉养身学校’，”小猴，你被录取了。

小猪很难过，伤心地跑回家。小猪会被“睡觉养身”学校录取吗？故事下次再编。

小猪上学作文 篇7

欢乐村庄有只欢乐的小猪，妈妈叫他乐乐乐。

欢乐的小猪要上学了，他上的就是欢乐村庄的欢乐学校。

小猪每天睡懒觉。可是开学那一天，邻居红公鸡刚唱第一遍歌，妈妈就叫他起床了。他的眼睛仍然没有睁开，呼噜打得还是那么响。一直到他妈妈把热气腾腾玉米糊糊烫到她的鼻子下，她才一下子睁开眼睛。

小猪把头埋进面盆里，稀哩呼噜地喝光了玉米糊糊汤，还吃了八个大白馒头，才背起书包上学去。

乐乐乐，吃饱了，好快乐，背着书包上学了！小猪一路走，一路唱，走到学校门口，她的肚子又饿了。坐在教室里，他又想睡了。

第一节是语文课。语文老师是鼎鼎有名的语言大师绿鹦鹉。他是说要学好语文，首先要学好拼音。于是，鹦鹉老师开始教拼音的第一个字母，他在黑板上写了一个大大的a。

鹦鹉老师张开她的钩钩嘴，又响又亮地叫了一声：啊

很好。鹦鹉老师侧着头，不过，只有一个同学念错了，他念的是咕，这是谁呢？

鹦鹉老师开始抽读。猫咪咪、狗汪汪、乖乖熊，还有白兔姐妹都念的很好。小猪，你来念。

小猪张大嘴巴，念：咕，他肚子饿了。

鹦鹉老师摇着头：小猪小猪，你可真笨啊！

北京东城区长乐琅峰小学三年级:李焙焙

小猪上学作文 篇8

很快国庆节到了，小猪在爸爸妈妈的陪伴下高高兴兴地玩了七天。

国庆后第一天上学，小猪感到很高兴。本来小猪每天都很晚起床，今天却起得特别早，因为他很想早点见到自己的小伙伴们。猪爸爸和猪妈妈还在睡，小猪到客厅一看还只有六点，他就在那边玩游戏。玩了一会儿，时间就到了，小猪马上去叫爸爸妈妈起床，小猪叫了五六遍，猪爸爸、猪妈妈才肯起床。

到了学校，小猪跑进教室，小猪感觉教室不一样了，教室门口贴了好多画，墙壁上还贴了好多成语卡片，黑板变成蓝色的，教室也好看了很多。

老师也变了，变成猪老师了。猪老师上课上到一半，就睡着了。睡了两个小时以后，他才醒来，一看小动物们都不见了，他跑到外面看其他班的小朋友，也一个都不在，他就回家了。其实小动物们都在二楼跟其他老师上课。

上完课，小猪就回家了。他说今天过得一点也不好玩，然后把情况说给猪爸爸猪妈妈听，猪妈妈说：“老师怎么也会睡着呢？”猪爸爸也补充了一句说：“对呀！”说完之后，他们也准备睡觉了。

躺在床上，小猪还在想：老师怎么也会睡着呢？难道是因为他是我们猪家族的，就特别容易打瞌睡？哈哈，不管了，瞌睡虫开始在他身上痒痒地爬过了……

小猪上学作文 篇9

Hi！MYnameispig。这是俺刚从猫头鹰老师那里学习的“鹰语”。据说人类也在学习英语。俺也要跟上时代的进步嘛？人类的社会在发展，猪类的社会也在发展。我们要改变历史，不在是愚蠢的代表，也不再是任人宰割的动物。我要做只与众不同的猪，俺要当《小猪快跑》中的主人公。当猪类中的明星，等俺长大后，与成龙一比高下，So俺要上学学习，实现俺的愿望。

上学第一天

今天，俺来到由山羊博士开办的动物学校，我边走边唱：“太阳当空照，鸟姨对我笑，鸟姨说：“早早早，你为什么背上小书包，我去上学校”来到校门前，我满怀激动之心踏入校门，我看到狗先生说了声：“狗先生，早！”狗先生也客气地说了声：“上学呀！好好学习。”我来到山羊博士的办公室，办了入学手续，然后被分配到甲班，我悄悄地做在一个座位上。下课后，我与许多好朋友玩耍，上学真有趣。

上学第二天

今天，我高兴地来到学校，第一节课是飞行课，老师是飞行冠军―雨燕这可是小燕子的强项，在老师的带领下，小燕子在空中完成各种高难度动作，这不她被老师授予“飞行课代表”而这节课可害苦了俺，我用蹄子来回扑腾，可就是飞不起来，后来，我想到了一个办法，从高处往低处飞，还比较容易吧！这可是俺从电视中学到的哟。不一会儿。我便爬上了屋顶。我要飞了，闭上眼，向下一跳，我不停的扑腾，可是我感觉到还是往下掉，大概是地球引力太大了。随着“咚”的一声，我昏过去了，等我醒来，我已经躺在动物医院了。唉！

上学第N天

今天，我们学校举行毕业典礼，So我必须赶快去，但是我已经负伤累累，唉！哎哟，我的牙又掉了一个，这是在跳跃课上的“战果”，这道伤口是拜游泳课的水草所赐，哎呦呦，终于到达学校了，看见学员个个负伤累累：阿兔在飞行课上摔地不轻；乌鸦在歌咏课上唱坏了嗓子；喜鹊在长跑课上累地够呛。不过，黄天不负有心猪，我的“鹰语”突破了四六级，跳跃，歌咏，长跑也达到及格了。校长山羊博士发了毕业证书给我，我满怀激动之心说到：“学习，学习，再学习。

2025冬至小学作文(热门九篇)

2025冬至小学作文 篇1

“冬至时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”在这雨天的冬至，谁能不断魂呢？

当我回头在泥泞的乡间小道上，难闻的泥腥味不断冲入我的鼻孔，远处的一大片油菜花闯入我的视野，那油菜叶郁郁葱葱，鲜黄的花瓣经雨水打湿后，越发变得娇艳。爷爷的墓慢到了，也许是因为想要快点和爷爷讲一下话吧，脚步便慢了许多。泥巴就更恋爱我的鞋了，一摔一滑，仿佛在苦练滑冰。

到了爷爷的墓前，六姑妈已经开始在那里向爷爷哭一些对他的思念，我的心底竟也波涛汹涌了一丝线形像六姑妈那样的涟漪，但眼泪还是忍住了。

烧纸了，自燃的纸屑样子我和爷爷打电话，表达我们的心情，望着那离我越来越近的纸屑，就关上了我对爷爷的'记忆。

小时候，爷爷的身体特别好，冬天了，他一个七十多岁的老人家还在冰冷的湖里冬泳。并且谈谈他教教我放风筝的，也一直没有学，现在心里一直很后悔，不懂了什么叫过去了就无法再有，也不懂了什么叫爱护，不懂了什么叫后悔。

在这雨天的冬至，让我懂了一份真诚的情感——爱护。

2025冬至小学作文 篇2

冬至是中国的传统节日，每到冬至这一天，我们都要吃饺子，尤其是北方人。因为听老人讲：“冬至吃了饺子，不怕冻耳朵”。

到了冬至，外婆给我们包饺子。首先，把饺子皮放在手心里，然后用筷子夹点肉陷，最后再用手使劲一捏，一个饺子就包好了。我也跟着学，我捏了一个，又捏了一个，我一共捏了八个。捏完饺子，我和妈妈、外婆比谁捏的即漂亮又可爱。

我和妈妈、外婆评了一、二、三等奖。我得了二等奖，外婆得了一等奖，妈妈得了三等奖。外婆得了一等奖的原因是：外婆捏的即漂亮又可爱。我得了二等奖的原因是：我捏的可爱，但是不漂亮。妈妈得三等奖的原因是：没有捏可爱，而且肉馅包的有点满。

这个冬至过的真快乐，而且还能比赛包饺子。

2025冬至小学作文 篇3

冬至源于汉代，其实在春秋就测出这个节气了，这个节气已有两千多年的历史，是现在农历一个非常重要的节气，大人们都说冬至吃了汤圆，就大了一岁。

我们南方有冬至吃汤圆和南瓜的习惯。冬至前一天，超市会卖各种各样的'汤圆，有芝麻的，有芋泥的，有花生的……人们会去超市买汤圆。还有些人还在家里自己包汤圆。

汤圆是早上吃的，南瓜是午饭或晚饭吃。汤圆吃起来特别润滑爽口，特别好吃。汤圆圆溜溜的，象征着一家人团圆。汤圆甜滋滋的，象征着生活甜蜜蜜。

北方则有冬至吃饺子的习惯。

古代之所以冬至会盛过过年，是因为冬至到了，春天也近了，耕种季节开始了，人们都会庆祝，祈福，祝愿新的一年风调雨顺，五谷丰登。

所以乡村比城市更重视过冬至。

今年的冬至，因为知道了有关冬至的历史典故。还写了作文。过得比往年有趣的多，

我希望，明年的冬至会过得更好!

2025冬至小学作文 篇4

冬至是我国重要的一个节日。这一天白天是最短的，黑夜是最长的。每年到这一天，我们都要吃汤圆，因为这代表着家人在一起团团圆圆。

今天我要跟妈妈一起包汤圆。妈妈说，要向她那样包。就看见妈妈端出一个盆和一碗汤圆面，然后一边加水一边不停的揉，两手一起把面揉的软软的，圆圆的.，越圆越好。不一会儿就包了好多，可以等着下锅煮了。首先，我看妈妈拿出一个锅，说要先把锅里的水煮开，才能把汤圆下到锅里去。然后，我在旁边看着，焦急的等待着，一直不停的问妈妈：“汤圆什么时候能煮好呢？什么时候可以吃呢？”妈妈说：“等到汤圆煮熟了，它自然就飘上来了。”过了一会儿，汤圆终于煮好了。“吃汤圆了！”妈妈喊道。我第一个冲到餐桌前坐好，等待着汤圆的出锅。我拿起筷子夹起汤圆就往嘴巴里送，“哇”只听见我尖叫一声。汤圆真的太烫了，把我的舌头烫了一下。可是，看着碗里的汤圆，圆溜溜的、胖乎乎的，我笑了笑，得慢些吃才行。我又重新夹了一个小心翼翼的咬了一口，满嘴真是又香又甜。

今天真是开心的一天，虽然汤圆吃在嘴里比较烫，可是甜到了我和妈妈的心里面。

2025冬至小学作文 篇5

“冬至”为农历二十四节气之一。提起过“冬至”，我就会想起“穷过渡”那阵子，因为这天可以改善伙食“打馋虫”——吃水饺了。那时猪羊肉是奢侈品、稀罕物，连想都不敢想。但祖母心灵手巧，会包地瓜面皮的两种素馅水饺，白菜芝麻盐和萝卜豆腐的随意挑着吃。那时肚子里没有半点油水，每人最少能“呛”吃两大盘。我二弟个头大，能装三大盘，非撑个肚儿圆不可。

直到我初小毕业，才知道，乡村农户普遍都有当做吉日盛节的`习俗。民间俗称冬至三刻阳气上升，有冬至阳生寿即归之说。章丘绣惠、宁埠乡镇一带村落，百姓便将摊煎饼、熬黏粥烧灶的秫秸灰，冷却后装入竹筒内，盛满后表面糊上一层白纸封严，隔夜查看白纸会自动撑破，以此法证明阳气升腾。

根据《汉书》中记述：“冬至阳气起而君道长，乃乱而复活之机，故贺。”乡村皆举办隆重礼仪庆典。冬至前后三日，君不听政，百官朝贺。乡村、城镇、官府内丝竹管弦合鸣，轻歌曼舞；官衙外则锣鼓唢呐齐奏，龙腾狮舞，一派热闹非凡的盛景。民间则三日歇市，学子休假，举办乡间娱乐活动共庆同贺。

冬至这天恰逢“交九”，有“冬至三九冰最坚”之说。这时，酷冬已临，寒风似刀，雪蝶纷飞。古人曾戏作“打油诗”云：“山河一笼统，井上黑窟窿；黄犬变白犬，黑狗身浮肿。”乡间还广泛流行“九九歌”：“一九二九不出手，三九四九冰上走；五九六九，顺河看柳（枝色泛青欲萌芽）；七九冰开，八九雁来；九九八十一，灶间做饭坡里吃（春耕在田间吃饭，为争分夺秒）；九九加一九，耕牛满坡走。”《九九歌》至今仍广为流传，成为耳熟能详、妇孺皆知的歌谣。

旧时冬至，至亲密友要互赠御寒棉衣，以示亲情关照。

在章丘北部刁镇、宁埠，南部胡山、曹范一带，土地宽满肥沃，农家多以男耕女织过活度日，庄户人家便纷纷举办“消寒会”。从冬至早饭后，当家人便开始洗菜做肴、杀鸡蒸馍、浸茶烫酒、置办酒席。每年冬至傍晚，我家堂叔便盛情邀集四邻八舍的开墒犁田的巧把式、推车拧水的壮劳力汇聚一堂、开怀畅饮、猜拳行令，姑嫂妯娌们则在火炉旁说说笑笑。一直热闹到夜半时分，一个个酒足饭饱，方才散去。俗说：“冬至笑闹夜无眠，吃香喝辣如过年”，所以冬至又称为“亚年”。

2025冬至小学作文 篇6

冬天没有春天的活力，没有夏天的热情，没有秋天的韵味，但它也有自己的独到之处——纯洁、孤傲、团圆……

冬至前后定会是下雪的天气，那一片白茫茫的大雪，看起来是那么的纯洁会让你一点也不忍心踏上去。冬至天气寒冷，好像在这寒冷冬至里没有花盛开。但你只要好好想一想，对。有腊梅，腊梅花只在寒冷的天气里开放。它也纯洁。孤傲，好像和大雪两相呼应，有首诗还专门为它们做了比较：“梅雪争风未肯降，人阁笔义费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。它们真是互不上下呀！

外面有白皑皑的大雪和冰清玉洁的.梅花，家里却是一副热热闹闹的景相。一家人团聚，吃着汤圆和水饺，其乐融融。大家在冬至的时候是要回家团圆的。我有一年去老家过年，过年前几天大街上的商店。超市大部分都关上了门，可见大家有多么的期盼团圆，多么喜爱家人啊！

冬至真是太奇妙了，门外一片大雪，门内却相反热热闹闹的。

冬至让我们思考，它真的是一无是处，光是荒凉寂寞吗？不，它纯洁，它有梅香伴随，它还给了我一个重要的东西，一个往往被人忘记的东西——亲情和团圆啊！

美丽的冬至，团圆之冬啊！

2025冬至小学作文 篇7

“来吃饺子吧！”我妈端着一大锅饺子过来了。“冬至吃饺子不会冻坏耳朵！”

但是我看着一个饺子形状的饺子，却忍不住笑了，用在心里。

一个小时前，我们还在这里包饺子。看到爸妈在包饺子，手痒痒的。我洗了手，加入了包饺子的行列。

刚开始学父母包饺子的方法，过了一段时间就没什么新感觉了。我决定用我疯狂的大脑来集思广益，于是，嘿嘿，我创作了一个惊人的作品……汤圆饺子。

可能读者有一些疑问，因为饺子和饺子的.性质相似，那么饺子是什么呢？好了，为了满足大家的好奇心，接下来，我给大家讲讲我的伟大创举。

对我来说，先把饺子皮擀开，再把瘦肉抹一遍，饺子皮一直折，就成了小猪肉派。当然，在结束之前，我又连续做了两个馅饼，把这三个馅饼叠起来，然后用两个饺子皮卷成一个，包起来，做成饺子的形状。

现在，我发现我装在锅里的饺子，我迫不及待地用筷子打破它们。但我以为里面的馅料没熟。唉，看来发明创造还是要靠科学依据的，凭空捏造。

2025冬至小学作文 篇8

身上洁白如玉，心中花花绿绿，细沙滩上打滚滚，清水池中沐个浴。同学们，你们知道谜底吗？对了！就是汤圆。

今天是我们三年级包汤圆的日子，我们都很兴奋，但我更想去为同学们分汤圆。好不容易到了下午，我们几个美食特派员要去给其他年级的同学分汤圆。

我们先给四年级的哥哥姐姐分汤圆。刚开始，我们觉得这样跑来跑去很好玩，后来慢慢地有点烦了。到了五年级，全都是些大胃王，每人至少能吃8碗汤圆，吓得我不知所措，急忙跑过去和王治能说：“五年级都是些大胃王一口气能吃8碗汤圆呢！”王治能说：“不会吧，他们能吃这么多？”正在我们在想办法时，301班的美食特派员跑过来跟我们说：“五年级已经吃饱了。”

这下我们又变兴奋起来了，但把所有年级的汤圆分完我们就累得不成样了。这是一天累并快乐着的日子啊！累是给同学分汤圆分累的，快乐是把汤圆分享给别人的.快乐，还有为同学服务的快乐！

2025冬至小学作文 篇9

今天是冬至，我们学校放假一天。

冬至，是我们中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日。冬至是二十四节气中最早制定出的一个，是北半球全年中白天最短，夜晚最长的一天，正午时分产生的影子也是一年中最长的。莆田在冬至也有给祖先扫墓的习俗。听老人说，这一天北方人吃水饺，南方人吃汤圆过节。

冬至这一天，我们全家喜气洋洋，过节的气氛非常浓烈。奶奶、妈妈在和汤圆粉，我在一边帮着剥花生。当奶奶把花生米炒过后，我争着把它们碾碎。把汤圆粉和成泥后，我们就开始搓汤圆了，奶奶和妈妈的速度很快，谈话间就搓出了许多，圆圆的，油光闪亮的，好诱人啊！不用说，肯定很好吃，我忍不住咽了咽口水。

就这样，我们一家在冬至吃了汤圆，大家在冬至又吃了什么呢？

有趣的小猪作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的可爱的小猪作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有趣的小猪作文 篇1

春天的一个晚上，妈妈对我说：我们家的小猪出生啦。我急忙奔去叫爸爸。

爸爸从房间里跑了出来。爸爸急忙奔去猪圈，帮着头母猪接生。过了一会儿，汗流颊背的爸爸从猪圈里走了出来。我低头一看，哇!好可爱的小猪啊!小猪的身上湿漉漉的，母猪最爱吃菜叶子，还爱睡大觉，这只母猪很特别，白天做游戏、玩，一到晚上，就呼噜呼噜的睡觉。我一去碰小猪，小猪就急忙的走开，然后，我就拿菜叶子，去喂小猪，逐渐，我就和小猪的感情越来越深了。小猪的头下嵌着一双明亮的眼睛，明亮的眼睛下面有一张软绵绵的小嘴巴，这几只小猪可有趣了。有趣的是小猪吃奶了。各个找好自己的位置，其中有一只最小的小猪，它想挤进去，可是被赶出来了。它又挤进去，又被小猪挤了出来，他就撒娇叫着走开了。我看见了，我就随手抱起这只小猪说：别叫了，别叫了。我说：分开吃奶，这只小猪好像听懂了我的话，它就不叫了。我就和爸爸想了一个好办法，每当小猪要吃奶时，我们都把它们分成两批吃，一群吃饱了再换另一批吃。

从此以后，这群小猪一见到我，就会向我走来，好想在和我问声好呢!我喜欢它们。

有趣的小猪作文 篇2

小猪生活在一个叫和平的村子上，这里山清水秀。小猪的家里有一头非常勤劳的小驴，小猪经常把东西放在小驴身上，牵着小驴去集市上卖东西。

有一天，小猪和小驴去集市上卖鸡蛋。去集市，必须经过一座铁索桥。这座桥由9根铁索和80块木板组成，走上去一摇一摇的。小猪今天带了许多鸡蛋，它走上铁索桥的时候，很小心。小猪刚到了桥的中间，一不小心一个踉跄，鸡蛋“扑通”几声，全掉进了河里。小猪非常伤心，坐在桥上伤心的哭了起来。这时，小驴子跑了过来，安慰它说：“小猪你别伤心了，唉！我们再去买一篮吧！”

“有了！”小猪突然叫了起来，好像有什么主意似的，高兴地一蹦三尺高。小驴问它：“你怎么了？想到了什么主意？”小猪回答道：“我们来修一座小木桥吧。”小驴犹豫了，但他答应了。

小猪把村长也叫了过来帮忙。小猪和小驴负责抬木头，小村长负责造桥。三人都做得非常认真，特别是村长，他花了极其大的力气，把绳子绕好了。三个人齐心协力，就像三个臭皮匠，顶个诸葛亮。终于把小桥建好了。

这天晚上，洞庭村的小动物们都为小猪庆功，都夸它热心社会公益事业。可是没过多久，小猪所做的一切都化作了泡影。因为有人把他们辛辛苦苦造的桥给毁了，那就是罪魁祸首！——河狸！

当天晚上，两只调皮的小河狸在洞庭湖里玩耍，刚好路过这座小桥，还没到桥下边，一只小河狸就说道：“我好象闻到了木头的香味啊。”另一只小河狸是这样说的：“我也闻到了。正好，我们一起找到那个木块，磨磨牙。”前者应声道“好！”。不一会儿，它们就找到了桥。两只小河狸飞快地游到桥下，拚命地啃着桥柱子。最后，桥柱子只剩下细细的一根茎了。

第二天，小猪照常去集市上买东西。小猪大摇大摆地走上它自己修的桥上，不料，桥一下子就塌了，小猪掉进了河里。小驴在河边救了小猪，可是小猪躺在河岸上一动也不动。小驴非常着急，立即把小猴叫了过来。小猴想了想，用手不停地在小猪肚子上按，小猪的嘴里立即涌出许多水来，小猪慢慢地睁开了眼睛。小驴高兴极了。叫道：“小猪活了！小猪活了！”小猪从地上爬了起来，对小驴说：“桥怎么会垮呢？”小驴跑到桥边一看，柱子上边有河狸的齿痕。小驴说：“小猪，这桥一定是河狸给咬了，走，我们去教训教训他们。”站在一旁的小猴说：“算了吧，毕竟他们不知道这件事！”小猪说：“对对对，我们饶了他们一回，不过，写上一张牌子：河狸不可上桥，否则将配擦很难过一切损失！”

水泥桥可比木桥难修多了。为了让小桥能在很短的时间内完成，小猴把全村的小动物都叫来了，由小猪和小马来搬东西，其它小动物也都各行其事，很快行动起来。大家都气喘吁吁，为了造着一座桥大家都花上了好大的力气，不过几天，小桥就建好了人们便把这个桥命名为“小猪的桥”。

大家一起庆祝一起欢乐，这晚上，笑声布满了村子。

从此小猪的桥从此名扬天下。

有趣的小猪作文 篇3

星期六，我去外婆家看新房子。在外婆的.后面，有一户人家养着三头小猪，出生不久。我很好奇，就跑过去看。只见吃饱了的小猪，挺着肚子舒舒服服地躺在墙角里。小眼珠子不停地东张西望。我赶紧丢了一把青菜进去，它们一听到响声，一骨碌爬起来，争着跑过来，用鼻子一拱一拱，边拱边吃，那模样，可爱极了。吃完青菜后，它们抬起头，一齐看着我，好象在说：“小朋友，还有吗？”等了一会儿，它们不见什么东西扔下来，就一摇一摆地回到墙角边睡起来大觉。

有趣的小猪作文 篇4

从前，有一只可爱的小猪，它有一个毛病，就是不讲卫生。一天，小猪吃完香蕉就随手把香蕉皮扔在了地上。大象伯伯看见了，连忙把香蕉皮拣起来放进垃圾箱，还对小猪说：“果皮不能乱扔。人一不小心踩上果皮会摔倒的。”小猪嘴上说：“谢谢你，你说得对。”可他心里没当一回事。在吃完西瓜后，小猪又把西瓜皮扔在了地上。正在这时，来了一只小熊猫，他一不小心踩在西瓜皮上摔倒了。小猪看见了，后悔极了。他这才想起了大象伯伯说过的话，赶忙把西瓜皮拣起来扔进了垃圾箱里。小猪暗下决心说：“我以后一定要改了这个坏毛病，做个讲卫生的`好猪猪。”

有趣的小猪作文 篇5

很久很久以前，在一个风景优美的深山里有一个小村庄名叫——胖猪村，因为胖猪村里的小猪都很胖，所以这个村庄叫做胖猪村，可是有一只小猪例外，因为他很瘦，而且还是这个村庄里最瘦的一只小猪。

这只瘦小猪叫做肯尼。因为肯尼很瘦，所以肯尼的父母常常被左邻右舍笑，而肯尼在学校里也常常被大家耻笑，可是有一只小猪很特别并没有笑肯尼，因为她也跟肯尼 一样瘦，她叫做——小莉。因为她们都很瘦所以常常被笑，所以她们决定要一起离开胖猪村，打算等到变胖了在回到胖猪村。有一天，当他们准备离开胖猪村后，过了几天，那几天的时间，他们都是以容易变胖的零食当主食。有一天，他们看到了一只非常胖的兔子跌倒在地上爬不起来，肯尼和小莉看到这只兔子起不来，于是肯尼和小莉上前去扶起那只兔子。这只胖兔子对肯尼和小莉说：“小朋友谢谢你们了，我告诉你们哦，因为我很爱吃，所以我才会这么胖，而且行动也很不方便，老是跌倒，所以你们以后千万不要跟我一样胖哦。”肯尼和小莉一口同声说：“好！我们知道了。”后来他们知道了变胖没有优点只有缺点，所以他们终止了变胖计划。

来到了瘦猪村，在他们20岁时，因为肯尼很喜欢小莉，于是肯尼去小莉家跟小莉求婚，在他们21岁时生了好多的小猪，从此以后他们就过着幸福快乐的生活。

有趣的小猪作文 篇6

嘘，现在是晚上，我们的小猪胖胖正做着美梦呢！

他梦见了橘子糖月亮，巧克力秋千，水果糖星星，他正坐在巧克力秋千上，舔着水果糖做的绳子，他用力一荡，荡到了月亮上，发现了一把草莓提琴，他跑过去拉起了琴。胖胖每拉一下，空中就会出现一个音符，他一口吞下，嘴里甜津津的……突然胖胖醒了，枕头旁全是口水，他大叫着爬起来：“我要吃糖！’说完便下床翻箱倒柜起来。终于胖胖在储藏室里发现了满满一盒糖，胖胖开心极了，他抱着盒子，一溜烟地跑进房间。他把盒子放下，打开盖子，迅速地把糖纸剥下，往嘴里一丢，用牙用力一咬，糖果就碎了。胖胖连声叫道：“嗯，好吃，好吃，真好吃！”

不一会儿，满满一盒子的糖就被胖胖消灭了。他心满意足地舔舔嘴，继续上床睡觉了。突然，一阵剧烈的疼痛把胖胖从睡梦中叫醒，“哎哟，哎哟，疼死我了”胖胖在床上疼得直打滚。好不容易熬到天亮，胖胖撒腿就往兔医生的牙科诊所跑。兔医生看了看，说：“你吃了很多糖吧，又没涮牙，现在牙全被虫蛀了，要全部拔掉。”“啊！”胖胖一听，又疼又急，晕了过去。兔医生想：正好，那就不用打麻醉了。于是，小猪胖胖的牙全给拔光了。

从此以后，胖胖再也不敢吃糖了，讲话时也“哇啦呀哈”地直漏风。他非常地后悔，不过他还牢牢地记着那天晚上做得糖果美梦呢！

有趣的小猪作文 篇7

猪妈妈生了三只小猪，这三只小猪可爱极了，时间过得真快呀！有一天，猪妈妈对三只小猪说：“你们都长大了，不能老跟着妈妈，以后的事就交给你们了，咱家的房子已经很旧了，要自己解决房子的问题。”猪妈妈说完后不久就去世了。

今天，盖房子的行动开始了，老大找来了很多草做了个草房子；老二找了一堆玻璃做了个玻璃房子；可把老三急坏了，老三找了一堆大石头，堆成了石头房子。

晚上，一只饥饿的狼从森林中走来，狼看见了三只小猪住的房子，口水流的老长，狼说：“草最怕火”，于是狼找了很多火柴，他点着火柴向草房子扔去，老大一边跑一边喊：“着火了。”然后跑到老二家，狼说：“难不倒我”，他拿了许多石头向老二家扔去，老二赶紧跑到老三家，老三问怎么了，老二说：“狼来了。”狼想尽了一切办法都冲不倒老三家，狼突然看见了烟筒，于是狼向烟筒爬去，谁也没想到，狼居然掉到锅里，小猪们一起吃着狼肉，真香呀！

有趣的小猪作文 篇8

前几天，舅舅家抓了两只小猪，它们特别可爱。圆圆的头上嵌着一双小汪汪的小眼睛；又短又宽的鼻子上有两个小孔；一个大大的嘴巴吃起东西总是“嚓吧，嚓吧”响着。小猪刚被放进猪圈里，就不停的在猪圈里跑来跑去，东张西望看哪儿都觉得很新鲜。过一会儿小猪跑累了，就找了个舒适的地方躲了下来，没等几分钟就呼呼大睡了。

我最喜欢小猪吃食的时候。它不喜欢吃剩下的饭菜，就爱吃饲料。妈妈拌好了饲料，让我和妹妹去喂猪，走到了猪圈前，看见小猪们就早早的站在了那里，我们把食盆放在了里面，两只小猪就把它们的两个前蹄放在了食盆里，接下来就是一场狼吞虎咽，它们大口大口地吞食，两只耳朵抖得忽闪忽闪的，眨眼间一盆食物就被它们吃光了。看它们那肚子吃地圆滚滚的，实在是笨的可爱。

这就是舅舅家可爱的小猪了。

有趣的小猪作文 篇9

我有一只又肥又壮的“大母猪”。它可不是一只农家小肥猪。它是一只特殊的小猪。它特殊是因为它永远都不会长大，永远都是那么的可爱，人见人爱，更是使我爱不释手。

它胖乎乎的。可又轻轻的犹如一只几个月没吃东西的小猪，非常饿了。它的皮肤非常的光滑，颜色是金黄色的。远处看去就像一只纯金打造的小金猪。它的嘴微微的有一点张开。好像在对我这个主人说：“主人请节约用钱，我们国家和人民生活正困难啊！要节约用钱才是一个优秀的儿童。”它的眼睛就炯炯有神的看者大家好像在说：“请节约。”它的背上背着一个巨大无比的蝴蝶结。它有一双灵敏的耳朵。它听着有没有小偷来盗窃它腹中之物。它背上有一个小洞，是专门拿来放钱的进口。它的双腿非常壮像大象的脚一样，坚强而有力的站着。我想：“这一定为不让坏人盗走而设计的。”

每当我看到它，我就想到在生活一定要做到勤俭节约不乱花钱。每当我把零用钱放进它肚子中时，我像听见了我的“好朋友”对我说：“你可真是一个勤俭的孩子。”每当我把它喂饱时，都会觉的沉甸甸的。因为这是我的结晶。其实这只小猪就是我的储蓄罐。

有趣的小猪作文 篇10

小猪鼻孔大大的，但睡觉打呼噜，听起来像“轰隆隆”打雷。

“怎样才能不打呼噜？”小猪总是自言自语。它躺在床上猛地蹦起来，从厨房拿起两根葱，塞进鼻孔。青葱闻起来辣辣的，透不过气来。半夜小猪使劲哼鼻子，葱“溜”地飞出去，又打起呼噜来。

暑假，小猪和咩咩羊、猫咪一起去夏令营。他们采摘酸甜多汁的覆盆子做树莓酱，生火熬香喷喷的蘑菇汤，搭起了帐篷……夜空下，小猪一颗一颗数星星，不一会儿闭上双眼，睡觉了。“呼——呼呼”呼噜声惊醒了伙伴们，大家围过来七嘴八舌地讨论起来。小猪揉揉双眼，害羞地低下头，绞着衣角，小声地说：“对不起，我睡觉打呼噜！”伙伴们嘻嘻地笑起来，说：“没关系，你是我们的朋友啊！”

小猪很开心，心想：虽然我打呼噜，但是我有一群好伙伴啊！

有趣的小猪作文 篇11

有一天，爱漂亮的小猫和喜欢“东施效颦”的小猪在逛街。小猪看到舔过毛的小猫那么好看，也想舔舔自己的毛。可小猪的口水又脏又臭，还以为舔过毛的自己是最美的，就到处找人比美。

它先跟大公鸡比：“大公鸡，你敢跟我比美吗？”“对不起，我没时间跟你比美。”说完就走了。小猪又分别要求跟青蛙、蜜蜂等小动物们比美，但它们也没有同意。它以为自己太美了，所以很得意。谁知这时，一群蚂蚁从它身边经过，竟然捂着鼻子逃走了。小猪这才知道，原来自己并不美。

过了几天，小猪去公园玩，发现孔雀的羽毛那么美，羡慕极了，也想模仿。但它突然想起上次的教训，就沮丧地低下了头。在回家的路上，一只鸟妈妈飞了下来，着急地说：“小猪，你能帮我找找小鸟吗？”“好啊。”小猪回答。它凭着灵敏的鼻子，很快就找到了小鸟。鸟妈妈感激地说：“小猪，你真美。”

小猪这才明白，心灵美才是真正的美。

有趣的小猪作文 篇12

一天，美丽的猪妈妈和猪爸爸出去找食物，猪妈妈说：“孩子们千万不要出去，小心狼。”小猪想狼有那么可怕吗？它出去了一会儿，突然一只狼从草丛里扑出来，小猪被狼捉走了。猪妈妈找了很多地方都没找到，猪妈妈伤心地哭了起来，猪爸爸说：“小猪一定会回来的。”小猪的胖腿被狼可怕的爪子划破了。

小猪哭着叫妈妈，它叫的不想再叫的时候，狼睡觉去了，小猪乘那个机会跑了。小猪早知道我不出去了。

小猪后来还是高高兴兴地回到了家，猪妈妈看到小猪身上黑乎乎的，身上还流着血。狼一睡醒，肚子饿得咕咕叫，想吃小猪的时候，小猪早已不见踪影，非常生气。

小猪想：“这个想法让我差点儿送了命，去让我狼口逃生。”

这可是一个可怕的事情呀!可把猪妈妈吓坏了。

有趣的小猪作文 篇13

一个风和日丽的星期天下午，小猪吃着又香又甜的香蕉，悠闲自得地哼着歌儿走向公园。不一会儿，他就吃完了一根香蕉，他漫不经心地把香蕉皮随手往后一扔，香蕉皮在空中划出了一道优美的弧线，“啪”地一声落在了地上。

大象伯伯走在小猪身后，他生气地说：“小猪，你怎么能把香蕉皮扔在地上呢？如果有人踩到会摔跤的。”小猪满不在乎地说：“一个小小的香蕉皮怎么会让人摔跤呢？你真是狗拿耗子——多管闲事。”大象伯伯摇摇头，用长鼻子把香蕉皮扔到了垃圾桶里。

小猪继续往前走，突然，只听“扑通”一声，小猪回头一看，呀！小熊踩到了一个西瓜皮摔了一跤，小猪连忙跑过去把小熊扶起来。

小猪想：不听老人言，吃亏在眼前。大象伯伯说得对，我们不能乱扔果皮。于是，他就把西瓜皮捡起来放到了垃圾桶里。

小猪真是一个知错就改的好孩子。

小猪洗澡作文

经过研究笔稿范文网为大家分享一篇题目为“小猪洗澡作文”的文章。作文是精神世界的展示是思想的释放让人产生一种眼前一亮的感受，写作可以帮助我们提高语文表达能力和文学素养。写作文时一定要注意不要放一些细节错误。将追求幸福的秘诀分享给你的家人和朋友！

小猪洗澡作文 篇1

从前，有一只小猪名字叫比特。有一天，比特在散步，忽然它哇的一声叫了起来。怎么了？原来，比特掉进了小泥坑里啦！这泥坑不深，小猪比特很快就爬了上来。但是昨天才下过雨，坑里都是泥。不用说，比特的衣服上肯定沾满了泥。是啊，现在比特只有一个念头，那就是去洗澡。可可去哪里洗澡呢？自己家的澡盆已经坏了，自己又不会游泳，不能去小溪里洗澡。唉！怎么办呢？比特自言自语地说。不过，过了一会儿，小比特又有了新的想法。它这次想到了去找其它的小动物借澡盆洗澡。说到做到，比特立刻展开了它的洗澡大行动。

哈喽！哥们儿，能借你的澡盆洗个澡吗？怎么了？原来是比特在向小甲壳虫借澡盆。好啊！小甲壳虫不是个小气虫。它很快就把自己的迷你澡盆借给了比特。比特呆了，这澡盆也太小了吧，还不够我一根小拇指的大小。比特说道。切！不要就不要呗！我告诉你，你以后不要向我借东西了，我永远也不会再借你东西了小甲壳虫气愤地喊着。我我不是故意的，对不起！小猪比特有些后悔刚才说的那些话。哈！没关系，我怎么会记恨你呢？不过，我的澡盆是不能借给你了。因为，它对你来说实在太小了。小甲壳虫也有些后悔刚刚一时冲动说出去的我永远也不借你东西了那样的话。不过，它也说没关系啦！我建议你去找其它动物借澡盆洗澡！小甲壳虫轻轻地说道。比特想起来了，它说：哦！我不能就此放弃洗澡大行动呀！你说得对，我现在就去找其它动物借澡盆！

小猪比特想了想，决定去找河马族里最美丽、最温柔的伯妮借澡盆。比特到了伯妮家，对她说：伯妮姐姐，我散步不小心掉进了小泥坑，身上弄得都是泥巴。我能借你的澡盆洗个澡吗？好啊！你在这儿等着呦！我去给你拿洗澡盆。伯妮说着，便翻箱倒柜地找了起来。给，这个小澡盆送给你吧！伯妮拿出了一个对比特来说是巨型的澡盆。比特大吃一惊，在心里嘀咕着：这回不管澡盆的大小了，试试能不能洗再说。于是，比特谢过了伯妮就拿着澡盆去小溪边接水了。水打满以后，比特别提有多高兴啦！它兴奋地往水里一跳，却听到了咕噜、咕噜的声音。怎么啦？在一旁喝水的大象朵爱循声而来。朵爱和比特是一对特别要好的朋友。她看到此时的比特因为不会游泳差一点溺死在那个巨型澡盆里啦。还好，朵爱及时把比特救了上来。比特一脸的不愉快被朵爱发现了，朵爱问比特什么原因，比特说道：我找小甲壳虫借澡盆，可我嫌太小。伯妮送的巨型澡盆又差点把我淹死。看来我的洗澡大行动要失败了朵爱看看比特，笑了。她边笑边说：你这个小笨蛋，你已经变干净过了！

比特看了看自己，也高兴地笑了。原来他已经在那个巨型澡盆里变干净了。他高兴地喊道：哦！我的洗澡大行动成功啦！朵爱又严肃地告诉比特：今后可要小心了，一定要选择适合自己的。做出选择之前，一定要多思考、多动脑。

比特不好意思地点了点头，说：知道了，今天幸亏你救了我，谢谢你呀！说完，两个好朋友一起高高兴兴地抬着巨型澡盆向伯妮家里走去

小猪洗澡作文 篇2

小猪洗澡

城内小学一年级高伊萌

夏天来了，天气很炎热，太阳火辣辣地烤着大地，像巨大的火球。

小猪热的受不了了，就在泥土里洗了个澡，洗完了，小猪兴高采烈地跟小猫小狗玩去了，小狗见了小猪说：“不行不行，你太脏了。”小猫看了小猪连忙摆手:“太脏了，太脏了，离我远点。”小猪非常不高兴，它看见大象伯伯，连忙跑过去诉说自己的委屈。大象伯伯见了小猪说：“小猪，你怎么这么脏呀，我给你洗个澡吧。”大象伯伯到河边吸了一鼻子水给小猪头上喷，不一会儿就把小猪洗干净了。干干净净的小猪对大象伯伯说：“谢谢。”大象伯伯笑眯眯地对小猪说：“不用那么客气，以后一定要讲究卫生啊！”

贺老师点评：同学们，“病从口入，祸从口出。”尤其是夏天我们更应该讲究卫生，这样既能受到别人的爱戴，又能保证自己的健康。文中的小猪就是一个很好的例子。

辅导老师：贺艳芳（吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文辅导讲师）

本文作者：吕梁市离石区城内小学一年级高伊萌

本文源于：吕梁市离石区贺艳芳作文辅导班

小猪洗澡作文 篇3

深林里住着三只猪。一只是猪爸爸，一只是猪妈妈，还有一只是他们的宝宝懒小猪。

有一天，猪爸爸带小猪去朋友家吃饭，一路上，小猪碰到了许多小动物，它连忙跑上去和它们一起走，可小动物们都跑开了，都不愿意和小猪一起走。到了朋友家，连朋友也离小猪远远的，小猪心里纳闷：为什么小伙伴看到我都跑开了，一个都不愿和我玩呢？

在回家的路上，猪爸爸对小猪说：“宝贝，你天天不洗澡，身上臭烘烘的，所以没有小朋友跟你玩。”这时，小猪流下了悔恨的眼泪，赶紧跑回家对妈妈说：“妈妈，快帮我洗个澡。”妈妈帮小猪洗了一遍又一遍，洗了大约一个星期，小猪的.身上再也不臭了，许多小动物又来找小猪玩了，小猪很高兴，心想：以后我一定要天天洗澡。

小猪洗澡作文 篇4

小猪不喜欢洗澡，整天在泥巴地里打滚。一天,它去找小猴玩，小猴关紧了门说：“你太臭了，我不愿意和你玩，除非你洗得干干净净我才和你玩。”

小猪伤心的回到家，对妈妈说：“妈妈我想洗澡，因为我太臭了，没人愿意和我玩。”

猪妈妈笑了说道：“傻孩子，我们猪是不洗澡的，再说了，我们家也没浴缸啊，你还是去别的小伙伴家看看，它们家的浴缸能不能借你洗。”

小猪走到小熊家，问：“小熊你家有浴缸吗？”小熊说：“我家没浴缸，因为我们不洗澡呀！”

小猪又走到小兔家问小兔：“小兔你家有浴缸？”小兔说：“我家有浴缸 ，可是我家的浴缸太小了，不能借给你洗澡，”

小猪又走到小象家问小象：“你家的浴缸能不能借我洗澡。”小象说：“可以啊！”小象把小猪带到它家的浴室，小猪看了大澡盆说：“你家的澡盆也太大了，我进去会被淹死的。”小象只好用它的鼻子吸了水喷到小猪身上。小象又拿来了浴巾、肥皂和刷子，小象先用刷子刷掉小猪身上的泥巴，再用肥皂使劲搓呀搓，搓掉小猪身上的泥土。小猪又拿起了浴巾擦干自已身上的水。

现在小猪也喜欢洗澡了，因为它洗得干干净净，朋友们都喜欢跟它一起玩了。

小猪洗澡作文 篇5

小猪洗澡

浙江宁波市实验小学201班方禧东

我是一只蓝色的玩具小猪，全身毛茸茸的,头比身子还大,看上去非常可爱。小主人非常喜欢我，经常和我说话，还每天抱着我睡觉。可他有个“破习惯”，脏兮兮的手总是往我身上蹭，把我弄得脏脏的，我全身痒痒的难受极了。也许是小主人看见我脏得不成样，就想给我洗澡。

小主人把我抱上阳台，我多么希望是热水澡啊！但是迎接我的却是一盆剌骨的冷水。小主人，你是不是要让我练冬泳呀？我已经够壮的了。我的身子在水里变得重重的，小主人拿来肥皂，往我身上搓，搓呀搓，使劲地搓。主人！小心点，别把我的毛给搓掉了，否则，我就是“秃毛小猪”了。我现在全身冒泡，像个“猪妖”了。小主人打开水龙头放水给我冲洗。终于冲洗干净了，可是，我的身子还是湿湿的，怎么办呀？

我被小主人扔进了一个大铁皮桶里，突然，大铁皮转了起来，还越转越快。救命！救命！快停下来！大家伙渐渐地转得慢了，终于停了下来。咦？我的身子变轻了，这难道是减肥的机器？

小主人用衣架夹着我的尾巴，把我倒挂着晒了起来。我大声提意见，我不是蝙蝠，我不要倒挂！可是小主人早已走了。没办法，只能这样了。不知什么时候，我进入了甜蜜梦乡。等我醒来，我又变得又干净又漂亮。

小主人啊！以后要改掉坏习惯，不要再把脏东西弄我身上，我怕洗澡。（xx.12)

小猪洗澡作文 篇6

从前，森林镇上住着一只小猪，小动物们都叫它米兰，他特别不爱洗澡，只要一听见洗澡这两个字就害怕的发抖，她的身上时常会发散出臭烘烘的味道。

有一次，米兰很无聊，就出了门找伙伴玩耍，可是看见小花猫正在玩跳方格，他就跑了过去说:小花猫，我可以跟你一起玩吗?小花猫一脸嫌弃的赶紧跑开了，口中还一直不停地说:你身上太脏了，我不想和你玩。小猪米兰听了伤心地离开了。

接着它又走到了小广场上，看见小狗正在拍皮球，就连忙跑过去说:小狗我们一起拍皮球吧!小狗又拒绝了他，急忙摇着头，跑开了。

小猪米兰很伤心，拖着疲惫的身子，回了家心想:为什么他们都不跟我玩呢?她想着想着就哭了起来，正好妈妈发现了，问：怎么好好的哭了起来呢?米兰委屈地说:他们都不愿意跟我玩，我很孤独，没有了朋友，米兰说。猪妈妈语重心长地说:哦!孩子原来是这样呀，因为你经常不洗澡，身上有气味。所以他们才不跟你玩。小猪米兰一听，立刻脱下衣服，洗了一个爽快的澡，身上本来是臭烘烘的一下子变成了白白净净的小猪米兰了。

于是它跨出家门，去找伙伴，跟他们保证:我会做讲卫生，爱干净的小朋友，小伙伴们听了连连点头。

最后，小花猫、小狗、小猪米兰、在一块草坪上欢快地玩起了跳皮筋，小朋友们也要爱干净哦!

天空是那么的蓝，白云是那么的好看，草坪上传来了一阵阵欢声笑语。

小猪洗澡作文 篇7

从前有一只小猪，它很玩泥巴，它在泥巴里滚来滚去，它觉得真好玩啊，等它玩完了泥巴，然后小猫小狗过来了，它们对小猪说：你真脏，每天在泥巴里滚来滚去。

小猪就想去洗澡，可是这会儿大夏天，小河里的水都被晒干了。突然它看见远处有一条小河。它说我不是在做梦吧！它走过去一看，河这么深！我怎么洗澡啊？博客它就请大象来帮忙，大象拿它的大鼻子一吸水就全进到它的大鼻子里了，大象又拿它的大鼻子里面的往小猪身上喷，洗了一会以后，小猪说，我终于变干净啦，然后它有去找小猫和小狗，小猫和小狗都惊呆了，小猫和小狗一起，你怎么变的这么干净的，小猪说你们走了已后我看见小猪说以后小猫和小狗一起说你真聪明。

小猪作文（合集11篇）

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我的小猪作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小猪作文 篇1

从前，有一只名叫胖胖的小猪，它生活在一个快乐的森林里，无忧无虑，无忧无虑，快乐地生活着。

胖胖很可爱，豆眼，大耳朵，圆肚皮，四肢短。它喜欢助人，喜欢劳动，喜欢卫生，所以大家都很喜欢。但是，小胖让妈妈很不爽，就是小胖从来没有一个人做过什么事，妈妈经常说她缺乏独立性。

一天早上，胖胖醒来，发现妈妈不在家。他在家里等啊等，直到觉得饿了，妈妈也没回来。胖胖别无选择，只能自己做饭。虽然他吃得磕磕绊绊，做得很好，饭菜的味道远不如他母亲做的香，但胖胖觉得自己作为做的.饭菜格外甜。

接下来的时间，胖胖自己打扫房间，烧开水喝，给院子里的蔬菜浇水。做完这一切，胖乎乎觉得很累，但考虑到妈妈每天做的事情远不止这些，她肯定更累更辛苦，于是她暗暗下定决心，以后要多做一些力所能及的事情，减轻自己的负担。

晚上，妈妈终于回来了，看到不一样的胖乎乎，开心地说：我的孩子，你独立懂事了！

鹰不锻炼就飞不起来；没有风雨的苹果不会甜；没有劳动的事业是不会成功的；不努力学习，我们就不能成长。学会独立是我们一生取之不尽的财富。

小猪作文 篇2

有一天，小猪待在家里太无聊了，于是它决定去外面冒险！

小猪走着走着，不知不觉地来到了湖边，小猪看见了一只美丽的天鹅在湖边洗澡，小猪想：“当天鹅真好，我也想当天鹅。”小猪转身跑回家，它把自己的玩具粘土都用光了，才捏出了天鹅的嘴巴，然后用胶水涂在粘土上，把“天鹅嘴”粘在自己的嘴巴上，接着用捡来的鸡宝宝的毛粘在自己身上。哈！还真像一只雪白的天鹅。

小猪想出去炫耀一番，走着走着碰见了袋鼠，小猪说：“我是一只高贵的天鹅！”袋鼠说：“你不是一只天鹅，你是一只小猪！”小猪生气地走了。

小猪边走边想，扮成天鹅我又不会游泳，一点都不好玩，突然它灵光一闪：不如我扮成袋鼠吧！小猪赶紧回家把沙发上的弹簧拿了出来，绑在了自己的.腿上。学着袋鼠的模样一蹦一跳地出去溜达了，结果它蹦着蹦着，一不留神，蹦太高挂到了树上。倒挂在树上的小猪哭着说：“当小猪多好啊，我还是当一只快乐的小猪吧，我再也不学别人了。”

小猪作文 篇3

只听见“哗啦”一声，大象把自己的长鼻子吸足水后对着小猪一喷，小猪身上的油漆全部都被大象冲掉了。旁边的一只小鸟说“我还为是一只真正的斑马呢，原来是一只小猪呀！”小猪听了这一番话有点不高兴了，它嚷起来：“你们只知道笑话我。”它不高兴的走开了。

还没走几步它又想到一个主意：“我可以变成大象!”接着小猪匆匆跑回家。到了家它先拿出粗大的塑料管当大象的鼻子，再拿出宽大的树叶当大象的耳朵，然后把它们摆在鼻子和耳朵上，最后它成为了一只大象，接着它出去炫耀去了走着走着它打了一个很大的`喷涕结果塑料管合大树叶都被这个喷涕的气流冲走了。

小猪很沮丧地走到一个泥坑边，它听见另一只小猪说：“你为什么要去做另外的动物，而不是做自己呢？”小猪听了这番话，它想有道理呀。于是他也跳进泥坑里，对另外一只小猪说：“我们一起玩吧！”另外一只小猪说：“好啊！”小猪边玩边说道：“做自己真好！”

小猪作文 篇4

我有一个储蓄罐，这个储蓄罐是我过生日时妈妈送给我的生日礼物。它是粉色的，它有一点大，里面可以装许多钱呢！

在一次夏天，我和妈 妈在打羽毛球，我热的是满头大汗，我就跟妈妈说：“妈妈，我回去喝点水。”妈妈对我说：“行。”其实我是想回去取储蓄罐里的钱买冰棒。我回来后对小猪说： “小猪，你给我一元钱，我去买冰棒行吗？”小猪对我说：“不行。”我问小猪为什么。它说：“我们不能乱花钱，那些钱是你辛辛苦苦攒下来的。”我对小猪说： “我不管，反正我就要去买。”小猪它就说：“不行！不行！”它说完以后，我非常生气，我就走了。

说完，我就回去喝水，就和妈妈继续打羽毛球。

第二天早上，起床吃完饭以后，我就去上学了。在第一节课时，老师对我们讲了一件事。老师说：“同学们，我们学校有一名同学，他家境贫穷，需要我们帮助。”在老师说完后，同学们都在讨论怎么去帮助他，让他重返校园。

我们有的.同学提出建议，让我们为他捐钱，让他重返校园。老师听了以后说：“好，其实老师也是这么想的。”

放学后，回到家，我对妈妈说了整件事情，问妈妈可不可以捐钱。妈妈说行。然后，我回到屋子里，倒在椅子上心想，我现在要是对小猪说的话，小猪会把钱给我吗？不管了，我一定要捐钱。

我鼓起勇气，去向小猪要钱，也把整件事情告诉了小猪，小猪听了以后，非常伤心，它也把钱给了我。

我们大家把钱捐上了，那个小男孩又重返了校园，我们都非常高兴。我也要感谢我的小猪，没有它帮我存钱，我的钱早就不知道用到哪里不翼而飞了。

小猪作文 篇5

猜，猜，猜，我们一起来猜谜吧！一对大耳朵，一个拱鼻子，尾巴细又短，成天爱吃睡。这是什么小动物呢？哈哈，相信大家应该一下就猜出来了吧。对了，它就是很多人嘴巴里天天念叨的羡慕对象小猪。

小猪，还是我最喜欢的一本书中的小主人翁小猪唏哩呼噜。

小猪唏哩呼噜是一只平凡但又不简单的小猪，别看它小，经历的事情可不少呢：被大狼叼走过，巧妙地逃脱了大狼的手心；为鸭太太当过保镖，独自押送500只个鸭蛋去城里

它不仅善良、勇敢，更是一个乐于助人的小猪猪。为了给大狼的三个孩子找吃的，它忙碌了一整天。它也可以为了救八哥小姐不顾自己的危险。因为它觉得，帮助别人就是一件快乐的.事情。

有一次过马路，有一个年迈的老爷爷拄着拐杖站在那儿过不去，我连忙走向前扶着爷爷一起走过了马路。老爷爷温暖的双手握着我的小手，开心地说：谢谢，你真是个好孩子呀！一直陪在边上的妈妈也满脸笑容地向我举起了大拇指。那时的我，心里真的开心极了！从这件事情中，我也体会到小猪的快乐帮助别人，自己也会得到快乐！

小猪作文 篇6

从前，有两只小猪，他们从小青梅竹马，他叫做情，她叫做意。他们在山坡上过着惬意的生活，情和意在阳台上共同养了一盆法国吊兰，二只小猪用爱来滋润、养育它。情干什么事都随着意，因为他爱意。他们过着幸福的生活。

可是，在一个风雨交加的晚上，他们的主人来了，他看这两只熟睡的小猪，决定：三个月后把最胖的那只送到屠宰场去！情惊醒了，他看着主人的`背影，眼泪无声地流了下来，他看着他最爱的意，叹了口气，因为意比他少胖些。

第二天，情第一次和意吵了架，并摔了东西，和意简直闹翻了。他不再处处随着意，甚至吃饭时也把意的那一份吃掉，只给她一点点东西吃。情再也不理意了，不管意怎么哀求情和她说一句话。眼看那往日生机勃勃的法国吊兰已经枯萎，意伤透了心，他不知道为什么情一夜之间会变成这个样子。意一天天消瘦了，可情却一天天臃肿了起来。

三个月一眼到了，又是一个风雨交加的晚上，情在墙上写上爱的誓言后，等待死亡，果然主人抓住已经在等待死亡的情，送到了屠宰场。

第二天清晨，意发现情不见了！！！她看见了写在墙上的爱的誓言：意，我永远爱你！她流着泪追出去，只看见一行脚印，天空中飘着情的围巾，她想追到情的围巾，可是，围巾飘走了，情，也走了……

小猪作文 篇7

在一个森林里，住着一只可爱的小猪。他有一个圆圆的大脸蛋儿和一双亮晶晶的眼睛，一对大大的耳朵不停地扇来扇去。别小瞧他哟，他可是位了不起的发明家呢！今天，他收到了一封来自城里的信：

亲爱的小猪发明家：

您好！我们这儿空气污染太严重了，请您过来帮帮我们吧！

小马城居民

看完了这封信，小猪立刻背上他的“万能包”出发了。

到了小马城，一股刺鼻的气味呛得小猪直咳嗽。他一看，啊，周围一片白茫茫的，什么也看不清！突然，一辆汽车开了过来，“砰！”小猪被撞飞了。“哎哟！”小猪一头扎进了草丛里。这时，小杰走来了，扶起了小猪。“你没事吧？”他问，“咦？这样的天气，你怎么不戴口罩呢？”“嘿嘿！我忘啦！”小猪说。小猪告诉小杰他是来治理雾霾的，小杰很高兴，邀请小猪到他家去研究。

到了小杰家，小猪打开了“万能电脑”查找资料。小杰则在小猪的指挥下按比例配制粉剂。经过几天的.努力，治理雾霾的“彩虹水”研制成功了！他们又做了许多“彩虹水”，还租来了几辆洒水车。洒水车一边放着动听的音乐，一边不停地喷洒“彩虹水”。呀！奇迹发生了，雾散去了，太阳出来了，天空比以前更蓝了，树木变得更绿了，小溪变得清澈见底，鱼儿在水中游来游去。

城里的居民欢呼雀跃，纷纷感谢小猪，还给他颁发了一座奖杯，上面刻着六个金灿灿的大字——保护环境大使！

从此，城里的居民们都很爱护环境，小马城再也没有出现雾霾天气了！

小猪作文 篇8

嗨！大家知道我今天要说的什么样的“小猪”吗？呵呵告诉你吧这个“小猪”其实是一个可爱的毛绒玩具，它胖乎乎，软绵绵的，惹人喜爱。

这只“小猪”不但是一个可爱的毛绒玩具，它还大有用处呢，哦，原来在“小猪'的背上还可以插电话呢。它是在丹尼斯买的，粉粉的颜色。它的眼微微的闭着，鼻子翘翘的'，虽然没有绣嘴巴，但它一定是高兴的，快乐的，不但这样，这只“小猪”还很爱美呢，它的头上系着一个红色的蝴蝶结，是一个“大美女”那。

“小猪”有一个“好朋友”，大家知道吗？那就是妈妈的手机，每天早上，是“小猪”最快乐的时刻，因为它就会和它的“好朋友”见面了，从此的一天时间里，它们俩将会形影不离。它们两个可算是“生死之交”

“小猪”是妈妈的宝贝，是我的宝贝，也是手机的宝贝。这就是我们家的“小猪”，我深深喜爱的“小猪”，独一无二的“小猪”。

小猪作文 篇9

小猪是一只懒惰的动物，天天都不洗澡。它每天一回到家，放下书包就去找伙伴玩。

小猪先去找聪聪兔玩。“叮——咚——”聪聪兔把门打开了，突然一阵臭味扑鼻而来，聪聪兔赶紧把鼻子捂住，还边说：“臭死了！臭死了！你快出去！”说完就把门关上了。小猪心想：你不跟我玩会后悔的`。小猪又去找开心龟玩，开心龟从门眼中往外瞧，看见是小猪，就毫不客气地说：“小猪，对不起，我不能跟你玩，因为你太脏了，妈妈说了和脏的动物玩是没有好结果的。”小猪听了伤心极了。

小猪垂头丧气地回到家，对妈妈说：“妈妈，为什么小朋友们都不和我玩呢？”猪妈妈摇摇头说：“宝贝，你去洗澡吧，就算不洗澡也去镜前照一照吧！”小猪走到镜子前照了一照，尖叫起来：“啊！这是我吗？全身都是泥巴！”猪妈妈说道：“这是你，你去洗一澡吧！”小猪赶紧跑到浴室里，痛痛快快地洗了一个澡。而后去找伙伴们，伙伴们都喜欢和它玩了。小猪开心极了！

这个故事告诉我们：要勤快，不要懒惰。

小猪作文 篇10

我有一只可爱的“小猪”。它既不会叫，又不会走，是个陶瓷做的储蓄罐。它是姐姐在我9岁时送的生日礼物。

“小猪”真可爱！整个身体像一个椭圆的球一样，圆鼓鼓的。圆圆的脑袋和身体连在了一起。脑袋上一对粉红色的大耳朵向上竖着，好像在倾听周围的`动静。它的脸上嵌着两只黑溜溜的大眼睛，，正注视着前方。一张嘴甜甜地对我笑着，露出了“装满蜂蜜”的酒窝。它的鼻子半圆型的，鼻子上还有两个孔，像一块被洒了粉红色的饼干一样。“小猪”的脸上正绽放出一轮轮红晕。它的脚趾像图了层指甲油似的，闪闪发亮。它的尾巴卷卷的，像弹簧一样。它穿着一件粉红色的“猪皮大衣”。身上系着一个用粉红色的丝带打的蝴蝶结。丝带上点缀着洁白的爱心。丝带使小猪更可爱了！

自从有了“小猪”，我把买东西多出来的钱从“小猪”背上的小口子投进去，每当我这样做的时候，“小猪”变的沉甸甸的。“小猪”每天都安静地趴在写字台上，提醒我节约用钱。我可喜欢它了！

小猪作文 篇11

李奡轩我的小表弟“小猪”他有一双可爱的大眼睛，小巧的鼻子和一对大大的耳朵。 你可不要以为我的小表弟是一头小猪，他可是一个活泼可爱、调皮捣蛋的小男孩，“小猪”是他的小名。他的小名为什么叫“小猪”呢，是因为他是猪年出生的，他的生肖是猪，所以我们大家都叫他“小猪”。 有一次，“小猪”闹过一个非常非常好笑的笑话，事情是这样的`。妈妈的同学带着“小猪”去买吃的，突然“小猪”想上厕所，他问一个上高中的大姐姐：“请问阿姨，哪儿有公共厕所啊！”大姐姐告诉“小猪”厕所在哪后，又说：“小弟弟，我没有那么老吧，你应该叫我大姐姐。”

我和妈妈及她的同学听了后在边上捧腹大笑。“小猪”也非常的调皮，去年的中秋节，我们在婆婆家吃团圆饭时，他跑到姐姐那儿说：“姐姐我给你一条薄菏糖。”姐姐打开盖子后，看到一只松毛虫“啪”的跳了出来，吓得赶紧扔掉了盒子。 我的小表弟很可爱很搞笑吧，你的小表弟呢？

写小猪的作文9篇

你在作文写作方面遇到过哪些困难呢？作文的意义在于传递作者对某个话题或事物的见解和感受，写作可以提醒我们身边的文化底蕴是如此珍贵而独特。一篇好作文可以引起大家的共鸣，挑选了一篇网络上非常出色的“写小猪的作文”文章分享给大家，读完本文后您有可能会对某个领域有更加全面和深刻的理解！

写小猪的作文 篇1

白白胖胖的身子，圆圆的鼻子和大大的耳朵，它是贪吃又贪睡还很懒惰;但它有一个特点就是很可爱。你知道它是谁吗?哈哈，猜对了，是。

猪，你们大家都知道它既贪吃又懒惰。我的祖母家就养了两只小猪。我站在猪圈外看它们津津有味吃猪食，并发出呼呼的声音，其中有一头猪长得大一点的猪像饿狼似的趴在食物盘上大口大口的吃起猪食来，并用自己的屁股不停地用力挤另外一头猪，想把它挤开不让它吃。而另外一头猪呢?也不甘示弱，它一边把自己的头用力的伸进盘里抢吃的，一边抬起猪蹄踢那头猪的肚子。就这样它们在你挣我抢的搏斗中吃完所有的东西，然后抬起头对着我摇摇尾巴，好像在感谢我，一直充当他们忠实的观众。没想到演员刚谢幕，就马上躺在猪栏里睡觉，一分钟不到就发出呼噜、呼噜的声音。今天看到猪的这幅德性，才懂得生气的时，经常骂我的话：你啊，真是比猪还懒!的意思了。

我原本以为猪只吃猪食，可我现在改变了这个观点了。我站在猪圈前看着两头猪没事似的在我面前转悠起来，于是我就将手中的甘蔗扔给它们，看看它们吃不吃。没想到两头猪都拼命的跑过去抢甘蔗吃，其中强壮的猪抢到了甘蔗，就津津有味的在咀嚼甘蔗，而没有抢到的猪无精打采的在一旁转悠着。接着我又仍了橘子皮，又被强壮的猪抢到。这时我就再仍橘子，哈哈另外那头猪终于吃到了，这回橘子可比橘子皮好吃。原来猪什么东西都吃，怪不得猪吃的那么胖。妈妈有时候会说：小朱，你如果像猪那样不挑食，就好的了。

我喜欢猪。猪那副懒惰、贪吃的样子真是招人喜爱，还有它吃完就睡，一副知足的样子更是可爱。

写小猪的作文 篇2

每个人都有自己的梦想。当然，佩奇也不例外了，有的人的梦想是当医生当护士当特种兵，当科学家，当明星…

有一天，佩奇生病了，他去了羊阿姨家。羊阿姨是一名医生，他们家有许多药品。佩奇他们都找她看病，羊阿姨给佩奇检查了身体，看她得了什么病，原来佩奇只是咳嗽，所以就没有病了，佩奇问:“羊阿姨给人看病治病难吗？羊阿姨笑着说:“不难，给别人看病治病是一种享受，佩奇想:要是按杨阿姨说的，那么我长大了以后当医生。给爸爸妈妈。奶奶，爷爷看病当然还少不了乔治。

从那时起，她还不辞辛苦，废寝忘食，连夜背诵医书，虽然有许很多不懂，但仍是努力背下来，第二天还是早早起来背书，可是有许多不懂，他无法背下来，她仍不放弃，每天都在练习中。

终于有一天他学会了可以给人治病了，有许多人来找他治病，他很高兴，他把他们都治好了，大家都说他真厉害，佩奇的脸上洋溢着激动和高兴嗯。因为她的努力没有白费，持之以恒的精神值得我们学习，最后我想问，佩奇的医术怎么样啊？当然是越来越高超了。

写小猪的作文 篇3

小猪在大家看来都是懒惰的代名词，不得不承认，它有时确实很懒，但它同样也十分快乐！

当它每天起床时，无忧无虑的，什么事也不过问，就静静地走到食槽边，大口大口地吃着美食。吃完饭后，它就趴在阳光最充裕的地方，享受着美好的时光，还打起了小呼噜。

中午就到水池里痛痛快快地洗个澡，又在阳光下抓蝴蝶，跑来跑去。它的脸被阳光照耀着，就像一个起了疙瘩的金皮西瓜。

它对自己的未来从不过问，因为它知道自己的一生，不是死于疾病，就是死于亲手把自己抚养长大的主人的刀下。但活泼开朗的小猪会在乎吗？不，它完全不会。它只会更加珍惜时间，更加快乐的玩耍。它是一只懂得享受的猪，它不会浪费时间，因为它的时间少之又少，比我们人类要少得多。快乐的小猪把所有美好的事都认真的记下来。

渐渐的，小猪身边的同伴越来越少，但它也不会悲伤。因为它的小脑袋在思考某些事情的时候是那么的天真，像一个小孩子一样，不憧憬任何美好的未来，只求朴实的现在。

如果人们硬是认为小猪等于懒惰，那对我来说，也等于天真、快乐、开朗和朴实。它在我心中，就像一个纯净的小天使，在那个平凡的乡村里静静地过完自己短暂的一生。

写小猪的作文 篇4

它们是浅粉色的，身上还沾了一点泥，长着两个像扇子一样的大耳朵，摆来摆去。它们的屁股后面长着一条短小的尾巴，走起路来一摇一摆，可爱极了。

每当我给它们喂食的时候，它们就争先恐后的往食槽前挤，生怕自己吃不到。小猪吃食的时候最有趣，它们先用鼻子拱拱，再用舌头舔舔，才摇头晃脑的大吃起来。吃饱了，它俩就挤在墙角呼呼大睡，这笨头笨脑的样子最让人喜欢。

两头小猪经常打架，有时候不知道为什么就打了起来。首先，一头小猪先往前一拱，想给对方点厉害看看，而另一只小猪不服气，趁对手不注意的时候也向前一拱，想打退对方，激烈的时候还用蹄子踩呢！它们总是这样打来打去的，不能和睦相处。

这两头小猪虽然很调皮，可我还是非常喜欢它们。

写小猪的作文 篇5

落日的余晖照在一张包装的纸上，异常美丽！

我拿着“上刀山下火海”才得到的一枚硬币，买下了同学们推荐的“美味”零食——“立爽”糖！

刚一拆开，一股浓郁的葡萄香味就弥漫在了空中。“真香啊”！我不由赞美了一声，没想到，把罗俞杰给吸引了过来。“挺香的耶”！小程，你可否让我品尝一下，为你测测有没有毒啊！罗俞杰眼睛眯缝着看着我，怎么看脸上都不怀好意。“不用了，我这人心好，看不得别认为我承担痛苦 ，所以，就免了吧！”我一招手也眯成缝，盯着他，说道：“是不是朋友了啊！”罗俞杰脸一阴，叫道：“好吧！好吧！只给五个哟！”我无奈叫道：“ok！”一句快活的语言飘来。

我在心中抱怨着，我还没有吃呢！还要先给你，真是！我边抱怨边把糖递到他手上。我也迫不及待拿了两粒，丢进嘴里。原来是润喉糖啊！还会变软呢！真好吃啊！心中不禁喊一声。 “我中奖了，再来一个。”一句富含激动的语言突然传来。我看着他，又看看糖，无奈只得递给他。“乖啊～啊！”一句笑里藏刀的话传来。

我再也忍不住了，直接一并倒进嘴中，再把糖纸一丢，。对他说：“没了！别向我要！”接着，就往回家的方向跑去，狂吼着。

写小猪的作文 篇6

从前，有一只嘟嘟，他叫嘟嘟。还有一妮妮和乖乖，妮妮叫妮妮，乖乖叫乖乖。她们俩是好朋友。

有一天，妮妮和乖乖到小河边玩，妮妮一不小心掉进了河里，她拼命的挣扎着。乖乖看事情不好，就找人来帮忙，看了看四周，只有嘟嘟嘟嘟在耕田，于是，就去找嘟嘟来救妮妮。

嘟嘟把妮妮救上来了，还特意的告诉她们到明天是他的生日，请他们到他家去做客。

第二天到了。

今天是嘟嘟的生日，嘟嘟收了小猫的巧克力，小狗的骨头，小熊的蜂蜜和小老鼠的洋娃娃，却没看到它的好朋友妮妮和乖乖，嘟嘟等了好长时间没见人影就出来找了。

其实妮妮和乖乖没有忘记今天是嘟嘟的生日，只是想给它一个惊喜！

嘟嘟走了以后，妮妮和乖乖静悄悄的来了，他俩送的是一个乖乖做的.三层的草莓蛋糕和妮妮织的一件暖和的毛衣。嘟嘟快回来了，妮妮和乖乖织的一件暖和的毛衣。嘟嘟快回来了，妮妮赶忙把蛋糕放在桌子中央，把毛衣放在床上。

嘟嘟进来吓了一大跳，以为进小偷了，但是它看到乖乖喊一二，它俩就一起唱：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！祝我们亲爱的嘟嘟，祝你生日快乐！”

伴随着歌唱嘟嘟流下了幸福的眼泪！之后嘟嘟就和它俩一起吃蛋糕了……

写小猪的作文 篇7

乌鸦和小猪是一对好朋友。

一天，太阳温暖地照着大地，乌鸦和往常一样早早地起床，之后吃了早饭就来找小猪玩。

而此时的小猪却在树上睡得非常香。乌鸦一连叫了好几声它都没有反应。突然乌鸦灵机一动，用它那尖尖的嘴巴啄了小猪的屁股，但它啄的时候一不小心就把小猪推下了大树，于是小猪摔倒了地上，被痛醒了。

迷迷糊糊的小猪这才发现原来是乌鸦推了它，正要生气时，乌鸦却说：你终于醒啦！早上好呀！小猪看到是自己的好朋友后，只能赌气说：早上好！臭乌鸦。

美好的一天开始了。

【简评】

小作者会根据故事开头编写童话。在小作者笔下，有这么一对好朋友，他们彼此陪伴也彼此玩闹。故事记录了有一天乌鸦叫小猪起床，但是懒惰的小猪一直没反应，最后乌鸦啄了小猪，导致小猪摔下大树才醒。故事情节有趣生动，还满含生活气息，让人不禁联想到了生活中的朋友。

写小猪的作文 篇8

小猪生活在一个叫洞庭村的村子上，这儿山明水秀。小猪的家里有一头十分勤劳的小驴，小猪常常把东西放在小驴身上，牵着小驴去集市上卖东西。

有一天，小猪和小驴去集市上卖鸡蛋。去集市，有必要通过一座铁索桥。这座桥由9根铁索和80块木板组成，走上去一摇一摇的。小猪今日带了许多鸡蛋，它走上铁索桥的时分，很当心。小猪刚到了桥的中心，一不当心一个踉跄，鸡蛋“扑通”一声，全掉进了河里。小猪十分悲伤，呆呆地坐在桥上。这时，小驴子跑了过来，安慰它说：“小猪你别悲伤了，你别悲伤了，唉！”

“有了！”小猪忽然叫了起来，好象有什么主见样。小驴问它：“你怎样哪？”小猪回答道：“咱们来修一座小木桥吧。”小驴一口容许了。

小猪把小猴也叫了过来帮助。小猪和小驴担任抬木头，小猴担任造桥。三人都做得十分仔细，特别是小猴，由于它是村长嘛。三人齐心协力，总算把小桥建好了。

这天晚上，洞庭村的小动物们都为小猪庆功，都夸它热心社会公益事业。但是不多久，小猪所做的一切都化作了空想。

当天晚上，两只狡猾的小河狸在洞庭湖里游玩，刚好路过这座小桥，还没到桥下边，一只小河狸就说道：“我好象闻到了木头香。”另一只小河狸说：“我也闻到了。正好，咱们一同找到那个木块，磨磨牙。”前者应声道“好！”。不一会儿，它们就找到了桥。两只小河狸飞快地游到桥下，搏命地啃着桥柱子。最终，桥柱子只剩下细细的一根茎了。

第二天，小猪照常去集市上买东西。小猪大模大样地走上它自己修的桥上，不料，桥一会儿就塌了，小猪掉进了河里。小驴在河滨救了小猪，但是小猪躺在河岸上一动也不动。小驴十分着急，当即把小猴叫了过来。小猴想了想，用手不停地在小猪肚子上按，小猪的嘴里当即涌出许多水来，小猪慢慢地睁开了眼睛。小驴快乐极了。叫道：“小猪活了！小猪活了！”小猪从地上爬了起来，对小驴说：“桥怎样会垮呢？”小驴跑到桥边一看，柱子上边有河狸的齿痕。小驴说：“小猪，这桥一定是河狸给咬了。”小猪说：“唉，木桥垮了，咱们怎样过河呢？”站在一旁的小猴说：“咱们修一座水泥桥吧。”

水泥桥可比木桥难修多了。为了让小桥能在很短的时间内完结，小猴把全村的小动物都叫来了，由小猪和小马来搬东西，其它小动物也都各行其事，很快行动起来。不几天，小桥就建好了。

人们便把这个桥命名为“小猪的桥”。小猪的桥从此名扬天下。

写小猪的作文 篇9

森林中，有一只小猪特别的贪吃，今天小猪得知森林里小狐狸过生日，小狐狸会邀请森林中所有的小动物去它家过生日，小狐狸会准备很多丰盛的食物，小猪想着想着就流口水了，小猪都快迫不及待了，于是小猪今天一整天都不打算吃东西了，它想空着肚子去小狐狸家吃美食。

就这样，小猪在自己的小窝里睡觉了，直到下午五点的时候，小猪醒了，跟着其它小动物一起去小狐狸的家里了，一进门小猪就看见桌子上有很多美食，美食还散发香喷喷的诱惑，好像是在说：快来吃我吧！

小狐狸邀请大家上桌，开始开动了，小猪就大口大口的吃着食物，吃得很饱了，但是小猪还是不停下，小猪心里想着，我一定要把早餐午餐没吃的给补回来。

生日蛋糕来了。小狐狸拿着蛋糕出来，放在桌子上，小猪急忙拿了两块，一口一块的吃下肚子，终于，小猪再也吃不下了。

小猪肚子撑得很难受，它想回家休息了，结果走到半路，肚子就疼了起来，被路过的大象送去了森林医务室就医。当医生说小猪是吃撑坏肚子了，这是暴饮暴食的结果，这时小猪才意识到了自己的错误。

小学作文九篇

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小学作文 篇1

想必很多人都会喜欢假期，因为假期中没有了老师的了唠叨、堆如小山的作业、令人厌烦的考试……但我却是个个例。你有可能会认为我是个怪胎，哪有学生不喜欢假期的？甚至上班的父母都会喜欢吧。稍安勿躁，等你看了以下几点后就会明白我为什么不喜欢假期了。

不喜欢假期理由一：作业不多不少，却更是让人厌烦。

假期中的作业与很多人会认为很少——两个月的时间完成这么一点作业，还不是小菜一碟？可是，在开学时这种人往往都是不完成作业的。为什么看似很少的作业却很难完成？我认为是假期生活过于安逸了。在假期中没有了上学时的那种紧迫感，完成作业时并不是抱着：今天晚上写不完，明天就得加倍写的想法去完成的。假期中没有人逼你，你可以想睡到几点就睡到几点，更没有你今天不把该做的作业完成，明天你就会怎样怎样。这样的想法从而决定了这些人注定完不成假期作业的命运。而我很不幸的是这种人里的一员。其实假期的作业的多与少，并不完全是由我说的条件所决定的，还是取决于我们自己本身。

不喜欢假期理由二：假期就是用来放松的，何必再报辅导班？

辅导班一直都是广大学子心中的那一抹挥之不去的阴影。以前我很庆幸老爸老妈不会向别人的家长一样给我报辅导班，但现在我发现我完全想错了。这个暑假，我也很荣幸的成为“上辅导班的孩子”中的一员。现在的学生，要想学习好，就必须得上辅导班。就拿我们学校的前五十来说，你大可以去问问，不上辅导班而又能进前五十的人可谓是凤毛麟角。有些同学说：我自己在家预习不也是学了一遍吗？何必再上辅导班！这位同学你正是把我当时的心情给说出来了，但事实证明，这个法子行不通，刚开始还行，但由于自己预习的速度不行，后面的考试可就遭殃了。于是家长们不约而同的给我们报了各种辅导班，而假期就成了辅导班的“天下”。虽然我写的有些夸张，但这也是一个不可磨灭的事实。

不喜欢假期理由三：朋友多又有何用，反正不能出去玩。

假期不就是应该快快乐乐的出去玩玩吗？可是家长却百般不依。需要向他们汇报时间与地点，出去玩又有什么人。不能在外面吃饭、不能去太远的地方、半个小时一个电话……最令人郁闷的还是本来答应好的出去，却被父母所拦下来。而我就有过这样的一次经历。那次我与一名同学相约去新华书店，但怎奈何老爸非得等我接到那个同学的电话才肯放我走，而我打他电话又打不通，于是这种尴尬情况僵持了近5分钟才得以逃脱。假期中也是这样，整个暑假我才出去过3次。而其中两次都是在我家附近的老东门。我曾跟爸妈开玩笑说：“你们要求的这么严格，好学生怎么可能会约得到？他们都杂在家学习好不好？我能约到的你们又不同意。”“所以你就别出去了呗。”

我不喜欢假期主要是因为这三条，上学期间天天可以见到同学和老师，每天都会有不一样的事情发生，那会像假期中这样千篇一律。因为学习也不会有辅导班上，因为天天上学的压迫也不用担心作业会不写。如果能没有假期，天天上学又有何畏？

小学作文 篇2

今天下午，爸爸妈妈出去办事，碰巧好朋友冰冰到我家来玩。我们一会儿捉迷藏，一会画画，玩得不亦乐乎。玩着玩着，我们便打起了电脑的主意，想偷偷玩一会电脑。

谁知电脑一打开，发现电脑竟然被爸爸设置了密码。我试着输入爸爸的生日，可是只听见“噔”的一声，失败了。冰冰一看就泄气了：“算了，还是别玩了吧！”“哼！我就不信破不了这小小的密码！”我拉住冰冰，坐在电脑桌前试起密码来。

我边想边歪着脑袋自言自语：“老爸到底会设置什么密码呢？”冰冰也挠挠后脑勺：“我爸爸上次在电脑上设置的密码就是妈妈的生日，你也试试你妈妈的生日吧!”我赶紧在密码框里输入妈妈的生日，可电脑还是“噔”的一声，发出了警告：“没有记住密码？请重新输入密码。”我和冰冰看了泄气极了。

我正准备关掉电源，这时，冰冰突然机灵一动，眨了眨它的小眼睛对我说：“别急，还没有试你的生日呢！”我二话不说，赶紧输入我的生日，那熟悉的电脑开机音乐竟然响了起来，耶！成功了！

小学作文 篇3

一天早上，小松鼠发现仓库里的核桃全没了！它大叫：“不好啦！不好啦仓库里的核桃全不见啦！”

第二天早上，小松鼠一家从森林广播中得知，核桃是被人偷走了！小松鼠和爸爸妈妈十分气愤。小松鼠抱怨爸爸说：“爸爸妈妈！人类真是太坏了！”松鼠爸爸说：“这是我们唯一的过冬食物，所以我们必须把食物拿回来！”

小松鼠全家来到森林法官猫头鹰家告状。“哦，我会叫猴探长去查这件事情，请你们放心吧！”猫头鹰法官说。

猴探长很快就发现了这个偷核桃的人，是个小男孩，食品店老板的儿子，得知他已经偷过多次了，这是第四次了。

猴探长躲在大树上，静静观察着这个男孩。男孩来到食品店前，招了招手，很快，男孩的爸爸出来了，男孩把装着核桃的麻袋交给爸爸，他说：“您看，这窝松鼠藏的核桃真多，又大又好，能卖大钱啦！”他的爸爸也十分得意。男孩又说：“吃过中饭后，我到后山雪地里再弄点回来！”

“哦，一个重大消息！”猴探长自言自语，一下子钻回树林。

在办公室里，森林警察和猴探长正在讨论这件事情。大家一道决定，等男孩来到雪地时，全体警察一起拦下他，将他带进森林警察局。

中饭过后，男孩真的来到了雪地。隐藏在四周的狗警察们一下子从四面八方冲了出来，小男孩见狗群向他冲来，吓得动不了，“呜呜”哭起来。

在一块空地上，森林里的法官、警察都来了，还有小松鼠一家和猴探长。男孩被围在中心，低着头，一声不吭。“你知道错了吗？”猫头鹰法官严肃地说。男孩点了点头。小松鼠不耐烦地摇着尾巴，说：“男孩，现在请你把核桃还给我们，你这个坏蛋！

男孩终于说话了，但声音很轻：“可是......可是我爸爸已经把核桃给煮了。”“啊！”小松鼠非常伤心，“哇——我要核桃！”它哭起来，泪珠大串大串往下掉。“我一定会还给你的。”男孩说。

过了一夜，太阳一大早就照到小松鼠的床前，小松鼠从树叶床里爬出来，揉揉眼睛，突然闻见一股熟悉的味道，它慢慢睁开眼睛，看见面前有一个花篮，篮里装着好多好多新鲜的核桃。它笑逐颜开。核桃堆里，小松鼠还发现一张纸条，那是男孩写给它的，上面写着：“亲爱的小松鼠，这些核桃是我家自己种的，我早上刚采来，很新鲜，希望你能喜欢！”

小学作文 篇4

每当我看见珍藏在抽屉里的那幅精致的画，我就想起了幼儿园时的好朋友钰涵来。

上幼儿园时钰涵和我是一对非常要好的朋友。我们两家离得很近，每天我们早晨一起上学，课间一起玩游戏，回家一起温习功课，我们成了形影不离的好朋友，一直到小学一年级。

有一天，发生了一件不愉快的事，我们俩温习完功课。把自己在美术小组画的画拿出来看。我见她画的那幅画很精致。就在手中拿着一直看，总舍不得放下。不料我一失手把钰涵的那幅画掉到了地上。我家的狗小黑正好跑了过去，把画踩脏了。她一看急了，哭着要我赔。我上前分辩说:“我不是故意的。”她生气地说：“谁叫你不小心？非赔不可！”说完他还用力推了我一下，我往后一退，正好一脚踩在那幅画上，画更脏了。这一下钰涵更加生气了。她拿起我的画把我的画撕碎了，还踩了两下，她一把抓起书包，头也不回的走了，我看着被她弄坏的画，我也气的说不出话来。

转眼几个月过去了，有一天放学回家我走在前面，钰涵走在后面，我偷偷的回头看了她一眼，她手背的后面不知道手里拿着什么。忽然她几步追上了我，从背后拿出一幅画来，我惊讶的望着她，她满脸通红羞愧地说：“那次是我不好，不该弄坏你的画，明天我家就要搬走了，我画了这幅画送给你留个纪念吧。”说着她把画塞到我手里，想想那天发生的事，本来是我的错，望着她那双热情的眼睛，我一句话也说不出来，只是紧紧的握住她的手。

钰涵跟着她爸爸妈妈搬到外地去了，那天以后我们俩再也没有见过面，我把她送给我的那幅画珍藏在抽屉里，一看见这幅精致的画，我就好像看见钰涵站在我的面前。

小学作文 篇5

为了锻炼我，老妈在网上订购了许多卡通气球，说让我拿去卖。

星期五终于收到货了。我急忙打开包装袋，各式各样的卡通气球展现在我眼前，令我激动不已。我赶忙拿来打气筒给气球打气。不一会儿，近百个卡通气球被我打满了气。看着满屋形状各异的卡通气球，我兴奋极了，幻想着我拿去卖时，一下就被人买空的场面，爸爸妈妈该叫我羊老板了吧，想想都觉得开心。

光想没用，得干，于是我饭没吃就抓着满满两手的卡通气球到人来往最多的小区门口叫卖。幻想是美好的，而现实是残酷的。好像没多少人喜欢我的气球，路过的人都不搭理我，弄得我开始不好意思了，觉得挺害羞的，生意好难做呀。站了好长一会，终于来了三个顾客，一个大哥哥、一个大姐姐和一个小朋友。他们很喜欢我的卡通气球，哥哥姐姐每人要一个，小朋友要两个，四个气球共12元。哥哥给了我12元，可是我手上因拿了太多气球，老是掉，所以当哥给我12元时，我没算好钱又找了3元回去给那位哥哥。我找了钱后很开心，因为这是我第一次卖气球得的钱。可是没过多久我又有些不开心了，因为气球应卖3元一个，哥哥给我12元应该不用找钱的，我却找给他3元了，等于我卖了那4个气球少收了3元，没赚到钱。

我继续拿着气球在小区门口转悠了好一会，心想着不能再算错钱了，可是又没人帮我买气球了，最后只带有点遗憾收工回家了。

第二天早上起床吃完早饭，老妈又让我再去卖气球。经过前一天的景气，我已经没抱幻想了，也没那么激动了。我拿着卡通气球到小区后门，等了一会又一会，还是没人来买，我看到人就打招呼，问人家要不要买气球，可是人家都不要。我感觉很难堪，也很失望，于是只好无功而返了。下午老妈又叫去卖气球，我想再去这次，再没人买以后就不再去卖了。我拿着卡通气球又去卖了，还好这次运气好点，刚到目的'地就有一个阿姨跟我买了一个，得了3元。没多久又来了两个跟我同一学校的两个姐姐买了两个，给了我10元，因不够钱找，于是我去找了我表妹，跟她借一元找给那位阿姨。这是我卖气球第二次得的10元钱，真开心啊。我还继续卖，可是再也没人买了，于是收拾回家了。

这是我的第二次生活体验，看来赚钱确实很辛苦，我想对我妈说：“您辛苦！”

小学作文 篇6

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这句诗句大家都很熟悉吧？这是九百多年以前宋朝大诗人苏轼的名句。

苏轼又叫苏东坡，曾经两次到杭州做官。在两次做官的中间，他被下放到湖北黄州做了一任地方官。奇怪的是，当时黄州人不喜欢吃猪肉，所以当地猪肉非常便宜。苏东坡就每天吃猪肉，还变着花样烧。

后来他第二次到杭州为官，疏浚西湖，筑起闻名天下的苏堤。苏堤山清水秀，风光绮丽。沿湖开着笑盈盈的桃花，蓝天、绿柳、粉花，映入湖中，构成一幅美丽的画卷。因此，杭州的老百姓都很感谢他，杀了很多猪送去。苏东坡让大师傅按照他在黄州的方法烧好，全部送到刚刚造好的苏堤上，和杭州的百姓一起享用。这一开锅盖，不得了，五里长堤飘散阵阵肉香。从此，人们给这道菜起了个名字叫“东坡肉”。经过几百年的流传，东坡肉已经成为杭州的特色菜了。

我很喜欢吃东坡肉，它油而不腻，味道鲜美。来杭州的朋友，我们也会请你品尝这道菜。坐在西湖边，看着西湖美景，吃一吃杭州名菜。想到这，我都流口水。

怎么样？你们认识东坡肉这道杭州名菜了吧！

小学作文 篇7

《海伦凯勒》这本书写的是一个真实的感人肺腑故事。我一口气的完了它，从中受到了许多教益。

这本书记叙了美国盲童女作家、教育家海伦凯勒的一生，海伦一岁半时因病丧失了视觉和听力。这对一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育下、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了五种文字；24岁时，她以优等的成绩毕业于著名的哈弗大学拉德克里女子学院。此后，他把毕生精力投入为世界盲人、聋人利益的事业中，曾受到许多国家政、人民等高等院校的赞扬和嘉奖。

一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。如果海伦凯勒屈服与不幸的命运，那她将成为一个可怜又愚昧的无知寄生者。然而她并没有向命运低头。他以惊人的毅力、顽强的精神，走完人生的道路，并为人类做出了贡献，成为一个知识渊博、令人尊敬的人。

海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示了吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天就要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜美好的时光，珍惜这幸福的生活。

我看完书后，深刻的认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差呀﹑困难多呀，作为没有取得成功的理由。但是，和海伦凯勒相比，这些困难是多么微不足道啊！一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束搏，就能发挥自己的主观意志，创造条件，主宰自己的命运。海伦不就是这样吗？

这些日子，我常常深思一个问题：人应该如何对待人生，人生的价值何在？我觉得海伦凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。

小学作文 篇8

1. 抓住植物特点进行描写

无论赏花植物、赏叶植物，还是农作类植物，它们都有自己的'特征（作用）。在植物类写作过程中，抓住其特征（作用）进行描写，即抓住了文章的主要部分，这部分内容需要学生进行详细描写。不论面对哪一种植物，一定要写出它令你眼前一亮的部分以及该部分给你带来的感受，因为这种感受是由这种植物外貌直接传递给学生的，这样才能有感而发，有文可写。举个例子：我喜欢向阳花，令我印象较深的是大片向阳花在花田里生长，这样的景色令人赏心悦目。那我就可以着重描写这一部分，因为喜欢，所以能够给我带来直接感受，这样就不用担心没有文字可写了。

如果学生对这种植物的特征（作用）不是很了解，就需要向家长询问、查阅图书资料或者在网上浏览查询。在平日的学习及生活中，学生也要注意积累与其有关的常识性知识，并在实际作文中将其作为写作素材。有理有据的特征（作用）才更有说服力。

2. 按照植物的生长进度进行描写

一株植物，从一粒种子生根发芽，到开花结果，是一个需要时间的过程。在写这部分内容的时候，学生就可以以时间的不断延续为主线，分别写出该植物在不同阶段的不同形态。如果这种植物的种子很有特色，那就着重写着部分；如果这种植物的花很吸引人，那就着重写植物的花；如果这种植物的果实非常稀奇，那就将文章重点放在植物果实上。举个例子：我喜欢吃菠萝，那我们就重点写果实，可以写菠萝的外形（进行外形联想：海绵宝宝的菠萝屋）、颜色、形状以及味道（嗅觉和味觉），还可以加上吃菠萝的声音（听觉），把观察、品尝以及联想到的感受都写出来，使文章的行文更加丰富精彩。

为显得文章干脆利索，避免出现冗长的问题，可将有关该植物的生长进度的其他部分进行略写，有详有略才会使文章主次分明，突出重点。

3. 写出这种植物特有的作用

在描写完植物的外形、生长进度后，我们就可以将此种植物的作用写出来。不同种类的植物有着不同的作用，观赏植物能够为人们带来赏心悦目的感受，经济类植物能够为人们带来日常所需以及一定的经济效益（为符合小学阶段的孩子的生活经验以及理解与接受能力，关于经济效益这部分的内容略写即可）。举个例子：我喜欢的植物是向日葵，向日葵是重要的油料作物；向日葵榨油后剩下的油饼，是非常优质的饲料；向日葵子还在食品工业中占有重要位置；向日葵杆还可以作为农村燃料等等。这些作用略写一二即可。

学生可以联系实际生活，写一写这种植物在日常生活中与自己有着怎样的故事。举个例子：可以是亲身种植，体会植物生长发芽的过程；可以是与他人分享观赏植物、品尝美味果实的快乐；还可以将植物拟人化，描绘一下该植物在艰难环境下依旧保持顽强生命力的故事。再由真实（或者合理想象）的故事，引发出自己的感悟！

4. 作文结尾写感悟

在对这种植物进行较为全面的描写后，文章差不多就可以收尾了。文章结尾被视为“凤尾”。对于植物作文来讲，小作者可以写植物种植后的心得体会，说一说自己获得了那些种植经验，或者由植物的作用延伸至为人类社会做贡献的想法与行动，以突出文章的中心思想，起到一个生化文章主旨的作用。

小学作文 篇9

暑假到了，许多小东物都上了兴趣班，其中就有小猪，这是因为小猪胖的眼睛、鼻子都看不见了，所以它的妈妈给它报了一个减肥班。

开学第一天，小猪就迟到了。因为它实在太胖了，走10米就休息5分钟。小猪气喘嘘嘘的来到教室，看到老师已经在等他了。他的减肥老师是猴子老师，猴子老师告诉小猪：“要想减肥，就必须先管住自己的嘴。”小猪说：“这简单，只要不乱说话不就行了吗？”猴子老师说：“错！管住嘴是少吃饭，不吃零食。”“啊！……”小猪尖叫道。到了吃饭的时候，猴子老师给小猪盛了一小碗饭，小猪一口就吃完了。可是，小猪的肚子孩子咕噜、咕噜叫着，小猪对猴子老师说：“我还要、我还要。”“不行，只能吃这么一点。”猴子老师严厉的说。小猪只好饿着肚子回到了教师，没一会儿猴子老师就来了，它对小猪说：“你绕操作跑200圈就可以回家了。”小猪对着天大声说：“老天爷，你让不让我活了，吃这么一点饭还要跑200圈，不公平啊！”小猪从中午一直跑到第二天早上，才跑完200圈，一夜都没睡。

一个暑假过去了，小猪的眼圈黑的跟熊猫似的，身体骨瘦如柴，这下它可变成了全世界最廋的猪了。

母猪小猪和狼作文（实用8篇）

母猪小猪和狼作文 篇1

这个暑假，我读了一本课外书叫《小猪唏哩呼噜》。故事的主人公叫唏哩呼噜。这只小猪为什么叫唏哩呼噜呢？因为它吃饭时总是不抬头，大口大口吃，发出唏哩呼噜的声音，所以妈妈就叫它"唏哩呼噜"。

唏哩呼噜很勇敢：当它被大狼半夜抓走，醒来后它巧妙用计用枪吓走了大狼；面对月牙熊的残暴，它毫不畏惧，帮八哥逃脱了月牙熊的追击；唏哩呼噜也很有爱心，在毫不相识的情况下，它帮大狼的.3个孩子找吃的；在帮鸡太太抓"鬼"时还帮她孵了一窝小鸡。这些都令我敬佩。

虽然它有很多缺点，但我依然很喜欢它，我要向它学习做勇敢的孩子，自己睡觉；还要学习它做有爱心的孩子，帮助有困难的人。

母猪小猪和狼作文 篇2

有三只可爱的小猪，他们都想建一座漂亮的房子。

老大随便用稻草围成了一座房子。"哈哈，我有自己的房子了！"老大乐得欢蹦乱跳。

老二呢，用木头建成了一座房子。

老三却想用砖瓦砌一座房子，于是它夜以继日地干了起来。哥哥们早就住进新房子了，它还在不辞辛苦地砌墙、粉刷。这样整整过了三个月，老三的新房子也盖好了。它好高兴啊！因为它的房子比两个哥哥的房子漂亮结实多了。

有一天，来了一只大野狼。老大惊慌地躲进了自己的稻草屋。野狼"嘿嘿"地冷笑了两声，狠狠吹了口气，就把稻草屋吹倒了。老大只好逃到老二家里。

大野狼追到老二家门前停了下来，心想：你们以为木头房子就能难住我吗？它用力向大门撞去。"哗啦"一声，木头房子被撞倒了。

兄弟两只好拼命逃到老三家，气喘吁吁地说："狼来了！"老三赶紧关紧了门窗，胸有成竹地说："别怕！没问题了！"

大野狼站在大门前，它知道房子里有三只小猪，可不知怎样才能进去。它对着房子又吹又撞，可是房子坚不可摧。

大野狼气急败坏的.绕着房子转了一圈，最后爬上屋顶，它想从烟囱溜进去。老三从窗口发现后，马上把下面的壁炉点起了火。大野狼滑下来时，刚好掉进火炉里，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。它嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。

母猪小猪和狼作文 篇3

三只小猪和妈妈一起住在林边的小屋里。妈妈看到小猪们都已长大，便决定让他们独立生活。于是她要三兄弟分别造一间房子。猪妈妈警告说：“你们以后一个人住了，要小心大灰狼哦！他专门挑小肥猪吃。”说完，就让小猪们立即动手干活。

三只小猪打打敲敲，终于把房子盖好了。老大盖了栋砖房，老二造了间草房，老三造了幢木房。有一天，老二邀了一群鸟儿在家里唱歌，他们吹着笛子唱得正欢畅的时候，鸟儿们突然都飞走了。老二到窗前一看，是大灰狼来了。“小猪，小猪，快开门，让我进来！”大灰狼说。“去！去！去！”小猪高叫着。“我要把你的`房子吹倒！”大灰狼嚎叫着，他用力吹气，把稻草房吹得七零八落。

可怜的老二只得往老三家里跑。“快进屋藏起来！”老三叫道。“小猪，小猪，快开门，让我进来！”大灰狼追了过来。“去！去!去！”两只小猪一起叫道。大灰狼恼羞成怒，用足力气吹木屋，木屋也被吹倒了。于是，兄弟俩没命地往大哥的砖房跑。两只小猪逃进砖房，赶紧把门关上。“你别想进来，大恶狼！”小猪齐声。大灰狼对着砖房使劲地吹气，房子纹丝不动。大灰狼找倒一把梯子，爬上屋顶，狂叫着：“我要从烟囱里下来，吃掉你们！”

“快生火！”猪老大吩咐弟弟搬柴火。顷刻间，路子里燃起了熊熊烈火。兄弟门坐在炉子边，等候着恶大灰狼的光临。不一会儿，只见炉子里出现了大灰狼的尾巴，接着听见一阵惨叫。

可笑的大灰狼飞似地爬上烟囱，拖着一根燃烧的尾巴往河边跑去。小猪们笑得前仰后合。猪老大对弟弟们说：“我们要重新把房子盖起来，这回可不能马虎了！用砖头砌一幢结实的房子，就再也不用担心凶恶的大灰狼会把房子给吹倒了！

母猪小猪和狼作文 篇4

一年级的学生，懵懂而又可爱，对世界持有自己一份不一样的爱，我作为一年级的教师，应该带着他们揣着这份童心去感受不一样的品质，让他们更好地体验成长的快乐，就在这一次挑选师生共读一本书时，我偶然想到《小猪唏哩呼噜》，并最终决定利用这本读物带领他们体验一下小猪唏哩呼噜的成长过程。

《小猪唏哩呼噜》这本读物，十分适合一年级的学生阅读，这本书以幽默风趣的语言和精美的讲述了小猪唏哩呼噜成长的故事，孩子们可以感受到小猪的可爱、有趣、聪明、勇敢......这样就可以调动孩子的积极性，激发阅读兴趣，同时探讨学会更多优秀的品质，了解更多情感关系和潜在的道理，让孩子更加充分去认识世界、发挥思维并获得一定的阅读能力。

一、唏哩呼噜是谁

映入眼帘的画面是一只可爱极了的小猪，它叫什么名字呢？故事里就有答案，我们一起去探索探索，原来它叫唏哩呼噜，这么可爱的小猪有这么可爱的`名字，文章以小猪扔掉大勺，唏哩呼噜地吃起饭开篇，小猪的形象在孩子们的眼中是一个怎样的角色呢？就这样，我们开展第一轮激烈的讨论。

马小姐捂住嘴巴笑他：“唏哩呼噜、唏哩呼噜，好香，好香！”

说完，她嘻嘻哈哈地跑了。

猪妈妈很不高兴，嘟囔说：“一个姑娘家，贫嘴多舌，一点儿礼貌都不懂！她有什么好？脖子又细又长，还长着那么大的一条尾巴，跟把大扫帚似的，丑死啦！”

猪爸爸却说：“其实‘唏哩呼噜’蛮好的嘛，一听，就觉得饭也香、菜也香，浑身都舒服！唏哩呼噜、唏哩呼噜，哈，棒极了，咱们的小十二，干脆就叫‘唏哩呼噜’吧！”

猪妈妈立刻同意了。

同学们开始猜测，对小猪唏哩呼噜做出了天马行空的猜想，很多孩子都根据小猪唏哩呼噜的吃相做出了直接的判断，“唏哩呼噜一定是一只又懒又笨的猪”“它是它们这个家族的宝贝”各种答案在我的耳边萦绕着，但我没有直接告诉孩子们答案，只告诉大家，我们需要一起寻找小猪唏哩呼噜的秘密，因此延伸到后期的阅读任务。

二、草包争气，天下无敌

小猪唏哩呼噜在所有故事当中虽然是糊里糊涂的，但是它有爱心、有勇敢、有担当、乐于助人，这些优秀的品质都是值得孩子们学习的，这些也都渗透在读物当中，在无形中影响孩子。

在阅读完读物之后，大家真正了解了小猪的形象，也在小猪唏哩呼噜的身上学会了很多，书中出现了很多“坏蛋”，在小猪唏哩呼噜的正义攻击下，”坏蛋“成功被击败，同时我也相信小猪的不平凡的成长经历一定可以给孩子们带来不一样的阅读体验。

这是一本十分有意义的故事书，故事在围绕小猪唏哩呼噜的同时，也展现了真挚的亲情和友情，书中的家园也到处充满温暖与快乐，细细地去品味这一本书，会有更多的收获，最后阅读结束，我也告诉同学们：“小猪唏哩呼噜的故事结束了，但是小猪却没有真正结束它的正义旅途，在生活中我们会遇到很多的困难，我们要像小猪唏哩呼噜一样，遇到问题，动动脑筋，总可以解决问题，同时我们也要学习小猪的优秀品质，将小猪唏哩呼噜的能量库变得更大！”

母猪小猪和狼作文 篇5

《小猪唏哩呼噜》这本书是孙幼军爷爷写的。内容很丰富，让人放松心情，还学到了很多知识。故事情节很有意思，总能逗我开心。

主角的名字叫唏哩呼噜，当然还有许多配角，比如月牙熊，八哥小姐，哇呜老师，丁丁，小猴皮皮等等。他们有很多有趣的经历，吸引我看了下去。其中有个《小猪的生日礼物》就有意义，讲的是小猪过生日的事情。小猪错把自己的生日当成了妈妈的生日，想自己挣钱给妈妈买礼物，先后帮山羊伯伯看摊子，得到两个萝卜，又帮狐狸先生打扫卫生，累的出了好多汗也弄脏了身体，可小猪没有放弃，为了得到大蛋糕，终于在天黑时完成了任务，狡猾的狐狸却欺负小孩子，只给了个鸡蛋。小猪有点不开心的回家了。妈妈爸爸高兴的夸小猪懂事，是个好孩子。我却没有小猪那样的勇气，没有给妈妈买过礼物。

我爱看这本书，长大了，也要自己劳动挣钱给妈妈送礼物，我也要让妈妈开心。

母猪小猪和狼作文 篇6

《小猪唏哩呼噜》是孙幼军爷爷创作的20世纪90年代初的童话代表作。

这本故事主要讲述了一只小猪因为他吃东西的时候，总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少，恐怕有的大人都不如他。小猪唏哩呼噜被大狼叼走，要被分成块放进小狼宝宝的肚里，他并没有怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊，成功地保护了小狼们；他为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢。看完这本书我最喜欢的两个章节是“电子游戏”和“草包争气，天下无敌手”。电子游戏这一章节主要讲的是小猪唏哩呼噜跟着小狐狸进到电子游戏厅，在花花绿绿的游戏机前本想着挣大钱，谁料到输了个精光，连爸爸、妈妈的36元钱也输光了。我知道想挣钱不能靠投机取巧，要靠自己的努力，通过辛勤劳动才能取得。人家是做生意的，如果你都挣钱了，人家就赔钱了，生意就做不成了。想挣钱可以通过开店、卖东西等等“草包争气，天下无敌手”这一章节讲的是小猪唏哩呼噜在梦里变成了一个有武功的小猪，为了救小兔子玲玲，竟然打败了所有的敌手猩猩老二、月牙熊、棕熊先生、野猪大侠还有象博士，中间的武打场面太精彩了，我太喜欢了。不知为什么妈妈讲的很精彩，我听的很入迷，我足足听了四遍才过瘾！妈妈说这就是文字的魅力！

母猪小猪和狼作文 篇7

郁郁葱葱的森林里，坐着一群可爱的小动物，一天夜里，一场突如其来的'暴风雨，把小猪弱不禁风的茅草屋连着顶棚全吹走了。

小猪很难过，大声地哭了起来，其他小动物听到哭声，连忙赶来安慰小猪。小动物们问小猪为什么哭。小猪说：“我的茅草屋被暴风雨吹走了。”小动物们说：“没关系，我们来帮你搭房子。”小猪高兴极了，赶紧擦干眼泪。

他们先用水泥把砖块一个一个地搭好，再在外面刷上五彩缤纷的颜料，就算大功告成了。最后摆上家具，小猪的新家就完成了。

第二天一大早，小猪请小动物们到自己家去吃饭，小猪倒上自己心爱的果汁，以表示谢意。小猪还做了许多花环送给了小动物们，小动物们开心极了。

母猪小猪和狼作文 篇8

《小猪希哩呼噜》是一本很有趣的故事书。里面的故事非常好看、有趣！就让我带着大家走进这本故事书里吧！

首先，我给大家介绍里面的主人公是：小猪、猪太太、猪爸爸、花花＝小蛇、乌鸦、猩猩老大、猩猩老二、鸭姐姐鸭妹妹、大灰狼先生、月牙熊、小狐狸的爸爸、小狐狸、小熊、小山羊、小猴子、马太太、山羊老汉……其中，我最喜欢小猪，因为它勇敢、聪明、善良、乐于助人、活泼……聪明在大灰狼要用枪杀了它，把它带回家的的时候：小猪就把大灰狼的枪，抢过来面对着它，大灰狼吓跑了还有一个是月牙熊、八哥小姐乌鸦、小猪的故事……乐于助人在猩猩老二用手打山羊老汉的时候，小猪上去阻止了……所以我喜欢小猪。我还喜欢花花（小蛇）因为它帮助小猪弄裤子，帮助它的妈妈咬老鼠的耳朵、当地毯、唏哩呼噜的妈妈叫花花当竹竿花花就跑了说。

眼睛小学作文九篇

由于我们工作的严谨，我们可能会按照个人习惯写一些文章，高质量的范文能得到更多人参考，你是否需要一些实用的范文呢？由此，有请你读一下以下的“眼睛小学作文九篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。

眼睛小学作文(篇1)

大家看了我的题目一定会感觉很奇怪，眼睛里怎么还出来珍珠了？我可不是瞎说。不信？我就给你讲一讲我的经历。

一天，我去上学，突然刮起了大风，一粒沙子飞进了我的右眼睛，疼得我直流眼泪，可是怎么也弄不出来。我想上课要紧，就先不管这粒沙子了。

自从沙子进了我的右眼睛之后，我原本0.2的眼睛变成了2.0，同学们都很羡慕我；我的右眼皮原来是单眼皮，现在变成了双眼皮；右眼睛还经常闪闪发光。我现在成了我们班级的明星级人物。但是现在，班级里的女生都特别嫉妒我。哎！没办法，谁叫我吸引那么多帅哥的眼球！

过了几年，我才想起来右眼睛里的那粒沙子。我赶快去医院找医生检查。医生拿着聚光镜，小心翼翼的翻开了我的右眼皮，吃惊得叫了起来，你们猜怎么的？那粒沙子居然变成了一颗珍珠。

我终于明白了。0.2的右眼睛变成了2.0是因为珍珠晶莹剔透，能使物体变得更加清晰；右眼皮从单眼皮变成了双眼皮是因为珍珠在眼睛里面膨胀了；右眼睛闪闪发光是因为珍珠本来就能发出亮光。

我把这个结果告诉我同学，有的同学也尝试把沙子放进自己的右眼睛里，本来想让沙子变成珍珠，可是那粒沙子并没有变成珍珠，反而使他自己更难受了！有好几个同学都试验了，结果无一成功。经过事实证明，只有我的右眼睛才能使沙子变为珍珠。

本来，我想用这种方法再变几颗珍珠送给大家。后来一想，我又不是蚌壳，费那个劲干什么。

眼睛小学作文(篇2)

星期五，语文周测卷发下来了。考得很差，我的心情也很烦躁。

晚上，我也没什么心思做作业，就拿出了一本小说书来看。

这时，爸爸过来看了看我的小本子，发话了：“把周测卷拿过来给我看看。”我真不知道当时我拿来的勇气看着爸爸的眼睛，竟然十分坚定的说：“不要！”爸爸原本平和的脸，现在有了几分怒容。他强压着怒气，提高了音量又问了一遍：“给我周测卷，给不给？！”我当时也烦躁到了极点，我十分果断的说：“不给！”爸爸再也忍不住了，怒目圆睁，撩起就是一巴掌，我的左脸顿时火辣辣的，我捂着我的左脸，静静的看着站在我面前的爸爸。爸爸瞪着眼睛看着我，问：“给不给？”“不给”我又是那么坚定的回答。又是一巴掌，挡都来不及。爸爸的眼睛气的都快凸出来了。

爸爸快步的走出去了，站在房间门口说：“今天不给我看，我就不签名了。”并且顺手关了灯说：“睡觉！不允许开灯！”我坐在书桌前，心里火烧火燎的。也不知道是什么滋味。但是，我想，如果我就此“投降”岂不是很没面子？现在想想，我当时真傻，在家里人面前还要什么面子啊？

于是，我就在黑暗中，借助隔壁照过来的光，找到了一把手电筒。书也看不下去了，就照着我的作业本做作业。过了大概一刻钟左右，爸爸走过来了，看见我用手电筒写作业，打开了灯，走到我身边，用那有神的眼睛看着我，说：“不要眼睛了啊？！”然后就又走了出去，让我做作业。

这时，我想起了星期四，我做海报做到将近12点，爸爸等我到了12点才睡觉，眼睛上还有几丝血丝，他第二天还要工作；想起了当我说我的视力“涨”了的时候，爸爸那弯弯的眼睛……

眼睛小学作文(篇3)

新年新气象，家里添加了中国结，小朋友头上添加了新头花，我的教室也添加了一样东西。是什么？我也不知道，一起来猜猜看吧！

开学了，我们来到教室，发现我们教室的前门上有一个样子像一个塑料碗的东西。这是什么？有的同学说：“是一盏灯。”有的同学说：“是监控器。”有的同学说：“是红外线摄像头。”班长也不知道谁对谁错。我们只好去问老师。老师说：“是红外线摄像头，弄坏了可要还八万元钱呢。”“这么小的东西值那么多钱？”大家问。老师说“你们可别小看了它，它可有用了，让我来给你们说件事吧。”

“过年了，我们学校发年货了，有三样年货。我们学校有一位老师刚买了一辆电动车，高高兴兴地到学校来拿年货。老师拿了两样年货放在车踏脚旁，看看旁边有那么多的老师，于是，车没锁就去拿第三样年货。当老师回来，哎呀，年货没了，车也没了，还好校门口安置了两个‘眼睛’，把录像调出来一看，就找到了偷车人，车追回了，年货也追回了。可多亏了‘眼睛’啊。”

红外线摄像头就像一双眼睛。我们上课时它和我们一起听课。我们自习时它静静地看着我们。下课时，它默默地保护我们。我们要爱护好“眼睛”。

眼睛小学作文(篇4)

个人检讨：由于本人爱好看书，看电视，打电脑造成了近视，引起了眼睛们的起诉。

左眼：“唉！真是悲哀呀！由于小主人贪婪地上网，被架上了眼镜。鼻子大哥和耳朵大哥已经受不了了，最后和我一刀两断。”

右眼：“我也差不多，别人视力在5.0和5.3之间，即使上课时坐到最后一排，也能把黑板看得清清楚楚。而小主人需要带眼镜才能看得清楚。唉！谁叫小主人平时不养成良好的习惯呢？”

左眼：“可不是吗？小主人每次看书都要趴着看，能不近视吗？再说了，小主人每到周末就会疯狂地上网。每次上过网，我就会感觉全身酸酸的，一点也不舒服。”

右眼：“其实......这也不能全怪小主人，这也有他爸爸的责任。因为他爸爸高度近视，使得小主人一出生，双眼（也就是我们）平均度数就只有5.1。像小主人同学的爸爸，眼睛非常好，即使上网上得比小主人还厉害，眼睛也一点事都没有。”

左眼：“也许这就是天命吧！老天爷要对小主人和我们不公，也没办法。如果小主人的爸爸没有高度近视，小主人养成了良好的读书习惯，减少上网时间，就不用带眼镜了，鼻子大哥和耳朵老兄就不会和我们绝交，更不会听到别人叫小主人‘小眼镜’了！”

右眼：“对呀！可我们这是空想。有一点我搞不懂，大家都说我们是心灵的窗户，要好好珍惜我们，可小主人却对我们毫不关心，我们到底应该怎么办呢？”

左眼：“讲到这里，

我就......呜呜，好难过呀。”

右眼：“别哭啦！我们要做的是，让小主人认识到自己的错误，让他好好保护我们。”

左眼：“恩！”

眼睛小学作文(篇5)

眼睛是心灵的窗户，每一个人的眼睛都不一样，有的大，有的小，所以它们总会散发出不同的意思，带给人们不同的感受。在这么多的眼睛中，老师的那双水汪汪的眼睛是我觉得最美的眼睛！

老师的'眼睛是会说话的，有时会带给我们许多提醒。有一次，天气晴朗，天空中变化多端的云朵让我着了迷，于是把头望向窗外，“好漂亮呀！

”我心里默默地赞叹着。突然，老师的话语戛然而止，我一下子感到有些不对劲，于是，好奇地抬起头看老师，当刚刚看到老师的眼睛时，我惊呆了！

老师正瞪着眼睛，轻轻地张开觜巴，是刚刚正在说话还没把觜巴闭上，我一下子吓得脸都红了，许多同学都好奇地看着我，我一下子感到了羞愧，慢慢地低下了头，等到老师开始讲课时，我才把头抬起来专心致志地听老师讲课。当我出色地完成了一个发言后，老师却又面带微笑，很礼貌地请我坐下，这时，她的眼光里又饱含着欣赏和赞许，我又感到了一种骄傲。

这种目光，让我终生难忘——它就是当我遇到困难时，老师那种带给我鼓励的目光，我就得到过它。

那一次，我刚转学过来不久的一个晚自习，晚自习结束了，可我的作业还没做完，看着一个个同学走出教室，我感到一种恐惧，最后人都走光了，教室里空空无人，只有我一个人还趴在桌子上写作业，一下子我感到了紧张，脸上的皱纹很深很深。正在这时，老师轻轻地走到我身边看着我，我也看了看了老师，老师又笑了笑，我也微微笑了笑，好象答案就藏在老师的眼睛里，我一下子知道了答案，还感到了非常温暖，老师好象母亲一样拥抱着我，我感到了快乐，心中的热血一下子沸腾起来。

老师，每当我需要鼓励时，你的眼睛是我心中的太阳，照亮着我，给我温暖。当我获奖时，你的眼睛又是那些五颜六色的花朵，让我生命中又多了一次光彩。当我做错事情时，你的眼睛是我心中的白衣天使，让我感到一丝丝羞愧，然后让我学会了改正错误。

老师，你的眼中总饱含着不同的语言，每当我读它时，都会有所感受，有所收获，你的眼睛总是我心中的那束光。

眼睛小学作文(篇6)

眼睛是表达心灵的窗口，在我的脑海里一直有一颗明亮的星星在闪耀。那就是老师的眼睛，是它照耀了我不断超越自我的人生道路。

我的老师有一双特别的眼睛，它变化多端，让我们支架不住，使我们不得不佩服。

有一次，上语文课时。由于，课文很枯燥，我盯了一下老师，只见老师讲得出神入化。我不由自主的想下课玩耍的的情景。正当我美滋滋地想得入神时。突然听到老师的声音停止了。猛的一抬头，老师那双火眼金睛，仿佛望眼欲穿，狠狠的盯着我，不时放出一道闪电。“霹雳”打得我魂飞魄散。吓得我面红耳赤，挥汗如雨。当我羞愧的低下头时，老师的眼睛又射出一道警告的光：“告诉我，不要开小差认真听讲。”我总算领教到了老师那双“无声胜有声”的眼睛。

老师在上课时严厉，在评改业时却一丝不苟。

有一次，我正认真的书写着老师布置的作业。突然，我把字写错了，不时感到扫兴极了。不禁喃喃自语到：“如果我把这个字改了，就会影响到这篇文章的书美观，不要改吧！反正老师评改那么多本子也不会在意的。”谁知，老师一丝不苟的评改着作业。与电脑唯一的差别就是：“电脑用电，她不用。”下课时，老师用她那双变化的眼睛带着温和的“阳光”，照耀着我。那一丝“阳光”仿佛带着一种特有的韵味。原来是告戒我：“其实学习不是在得分数，而是在得知识。”那一个个意味深长的字，已刻在我的心上。

老师的一双眼睛是温和的；是严厉的；是尖锐的……她们用她们的心血来浇灌我们，让我们快乐成长。我在老师眼睛的监督下拥有了我的一切！老师那双会说话的眼睛；会变幻的眼睛……使我钦佩万分！

眼睛小学作文(篇7)

有两个小姑娘，一个叫婷婷，一个叫兰兰，她们是一对好朋友。可惜从小婷婷的眼睛就瞎了，什么也看不见，她很伤心。

兰兰经常帮助她。每天放学回来都把自己学到的知识讲给婷婷听，婷婷学到了许许多多的知识，她想：“如果我有一双明亮的眼睛，可以去上学，该多好啊！”兰兰安慰她说：“没关系，我来当你的眼睛吧。”

从此以后，兰兰就把她看到的描述给婷婷听：春姑娘带着绿色的面纱笑着走来，黄色的迎春花迎风摇摆；夏天，荷花姑娘穿着粉红色的衣服在池塘里跳舞；五颜六色的菊花把秋天打扮得非常美丽；白雪铺满大地时，粉红色的梅花开放了。婷婷说：“四季真美啊！我要是能亲眼看见就好了。”

这时，飞来一只小鸟，它叽叽喳喳地唱着歌，兰兰说：“我们写封信，拴在小鸟的脚上，带给天上的仙女，请她送你一双明亮的眼睛吧！”婷婷高兴地说：“好吧。”她们就写了一封信拴在小鸟的脚上。

一个夏天的夜晚，婷婷和兰兰一起看星星，兰兰边看边说：“那星星一闪一闪像眼睛那么美，那么亮，如果能变成你的眼睛就好了。”这时，兰兰看见天上飞下来两颗明亮的星星掉入了婷婷的眼睛里，婷婷睁开眼睛，惊讶地叫起来：“我看见了！我看见了！我看见星星正在天上划月亮船呢！”这时天上传来一个声音：“这是仙女送给你们的礼物，只有心地善良的好孩子才能得到它。”

眼睛小学作文(篇8)

小的时候，家里有一条黄狗，我记事起它就已经在我家了，它总是带给我许多欢乐和惊喜。那时我家还住在农村的四合院里。大黄狗会抓老鼠、有时还会抓兔子，有好些个我们正在吃饭的中午它就叼着一只免子回来了。那时我总是期待中午的到来，看看会不会又有惊喜。

在我8岁那年初秋的'一天，到了晚上天蒙蒙黑的时候还不见狗狗回家，我和妈妈还有弟弟四处找它找了好久。后来它出来了，可是它的状态就像发了疯一样的到处乱窜不听话，不回自己家，发疯似的跑到院里别人家的床底下怎么也不肯出来。好不容易弄回家的时候它已经口吐白沫，我很难过很心疼！妈妈马上给它煮了草药，看着它边喝边流眼泪，我第一次知道原来狗狗这么通人性它什么都知道。

妈妈给它喂药它喝的很快一点都不嫌药苦，它一边大口喝药一边不断的流眼泪，它一定也是舍不得我们的！最终狗狗还是死了，不知道为什么今晚我不由得就想起了它。那伤心的感觉仿如昨日，那双流着眼泪喝着药的我的大黄狗的眼睛。这双眼睛总是不经意的闪现在脑海里，它从未离去，那只我最爱的伴我童年的大黄狗！

眼睛小学作文(篇9)

我的妈妈乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，这可是专门管理我的“扫射器”呢！不信，听我慢慢道来。

“啦啦啦 !”, 我在屋里欢快地哼着歌，因为我刚借了一本书，压在作业下，正在看呢！正当我看得津津有味时，突然传来一声惊天动地的声音：“吴林珂！”接着，我感觉脸上火辣辣的，然后，当然是被拉到客厅享受“口水战”。 还有一次，我偷偷带了一元钱放在裤兜里，然后对妈妈说谎：“妈妈，我想出去玩！”妈妈爽快地答应了，我出去后，赶紧买了两袋零食，狼吞虎咽地大啃起来，正当我如愿以偿的时候，后面又传来了妈妈的声音，我只好捧着“小皮球”回家了；到了家里，妈妈直瞪着我，好像发现了什么凶器似的。“你买了零食”妈妈问道。“不妙！被发现了！怎么办？妈妈的眼睛怎么这么锐利？”“啊！…”房间里传来我一阵惨叫。 我妈妈的扫描器厉害吧！

少先队小学作文九篇

伴随着科技的发展，我们动不动就要写一些文章，范文可以运用到不同的场合，让我们来参考一些范文吧！因此，栏目特意整理了少先队小学作文九篇，供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

少先队小学作文 篇1

我们乘坐飞机来到福岛核电站一号机组，大家穿上防护服，打开降落伞，缓缓落下。

我们进入核电站内，突然，我们感到黑暗、余震和核辐射向我们袭来，亡的乌云笼罩在我们头上。我们打起精神，打开月球灯，大步向里面走去。墙壁上的窟窿冒着黑烟，地上不时冒起火苗和火星。我四处观察，一根根弯曲的钢筋，一条条折断的电线，纵横交错。我们用液压钳剪断一根根钢筋，往深处走去。我们来到核电站中央，一根巨大的燃料棒在不停地蹦出火花。我急忙拿出特制的相机拍下周围的情景。同事拿起对讲机，呼叫上空的直升机运下沙子和水泥，我们七手八脚的忙了起来，一会儿填沙子，一会儿填水泥。此时，我们已经忘记了黑暗、余震、核辐射和亡。三天三夜过后，工作已经完成了大半。可是，因为核燃料棒还在继续燃烧，如果发生爆炸，带有核辐射的`尘埃将飞进人的口鼻，会给全国乃至全世界带来毁灭性的灾难。而我和同事一样，眼里都流露出焦急的目光。核辐射还在泄露，我们临时改为喷水冷却核燃料棒。我呼叫直升机，一会儿直升机从远方飞来，又慢慢落下来，我们从直升机上拿起喷水管，开动开关，一股巨大的水流从水管里涌了出来，冲向核燃料棒，燃料棒慢慢冷却了，我们又在周围堆上了干冰，好让燃料棒继续冷却。干完了，我们才松了一口气。我带好工具，又向二、三、四号机组执行救援任务。

终于，经过我们不断的努力，核危机终于解除了。我们拯救了福岛，拯救了日本，也拯救了全人类。

少先队小学作文 篇2

我是东昌路小学五年级八班的吴正权，自从我佩戴红领巾的那一刻起，就证明我是一个真正的少先队员了。

德，是少先队员的第一标准。我热爱祖国，当国旗升起，我也经常给老人让座、向老师行礼等等。我喜欢助人为乐，别人有解决不了的难题，我也会去和他一起解决。

智，我是严格要求自己。我喜欢阅读，只要是好书，我都会花费好长时间去把它读完。老师出的难题，我大多数能做出来。

体，我主要是保持身体健康。我不是锻炼的过度劳累，也不锻炼太短时间，每天跑步、做运动，有时也和爸爸妈妈一起打羽毛球。

美，是和“德”在一个标准上的。遇到乞丐，我都会有一些怜悯之心，如果爸爸妈妈在身边，我也会拿着爸爸妈妈给的钱去给他们。

劳，是每个少先队员应该有的品质。劳动中会有收获。虽然是一件小事，但是每一次劳动之后，我就觉得有一种成就感，使我更爱去做。

我要做一个优秀的少先队员，给别人树立榜样，为学校争光、为班级争光。我要时刻记住：我努力，我成功！

少先队小学作文 篇3

我们要做好少先队员的前提是要学习好，做一个文明的好学生，不能乱扔垃。看见垃圾要捡起来扔到垃圾筒中。每天带好红领巾，看见老师有说：“老师好”。有人打架要上前阻止。不能和老师顶嘴，老师都是为了我们好啊！

传说很久很久，在梦出现了一个垃圾魔兽，异常强大。它可以把任何东西变成垃圾。垃圾就是它能量的来源。它为了得到更强的力量。就跑到人类世界做乱！它天天都跑到垃圾场吸取能量。后来天使之国的最强的王者“环保天使”知道了以后，环保天使 马上到人类世界阻止那垃圾魔兽。环保天使来到人类世界一片恐慌，都说：“魔兽来啦”。环保天使看到后就飞到垃圾魔兽的前面，对垃圾魔兽说：你这只垃圾魔兽不在魔兽世界好好呆着来人类世界捣什么乱啊！真是的！垃圾魔兽大声的说：关你什么事啊！我们魔族的使命不就是捣乱吗？后来天使和魔兽打了起来！他们可是大战了9天9夜了啊！后来环保天使用全身力量打开了天空之门终于把垃圾魔兽封印住了。可是环保天使因为能量耗尽，所以他变成了一颗星星永远守护着人类。

少先队小学作文 篇4

各位同学，各位老师：

大家下午好!

现在我能站在这里参加优秀少先队员的竞选，深感荣幸，同时，也要感谢我的学校、我的老师、我的同学，正是因为和你们在一起，才让我明白了什么是责任、什么是目标、什么是拼搏、什么是奉献。

身为一班之长是一份沉甸甸的责任，我在自己的工作岗位上不断吸取经验，尽心尽力地履行自己的职责，处处规范自己的言行，以身作则，做好表率，全班同学齐心协力，共同奋进，使初二(3)班的班风正，纪律优。

在学习上不断超越自我是一项目标，我秉持着勤奋踏实的精神，坚信只要努力了，就算问题出现了，也会寻找到解决的方法。在日复一日的努力下，每天较小的进步汇聚成了庞大的能量，使我的学习成绩不断提高，逐渐位于年级前列。

而克服困难，自信进取是一种少年人应有的拼搏精神。每当遇到困难时，我总会用这种精神来激励疲惫的自己，挖掘自己的潜能，尽自己最大限度的努力来攻克一个又一个难关。

助人为乐，做一个社会人，热心公益是爱的奉献。身为一名志愿者，我尽自己的绵薄之力参与到志愿者活动当中去，捐赠物品给需要的儿童。赠人玫瑰，手留余香。帮助别人的同时，我自己也获得了快乐。

我知道，再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。希望通过这次优秀少先队员的竞选，能成为我今后工作学习的一个新起点。

谢谢大家!

少先队小学作文 篇5

在这秋高气爽的金秋十月,我终于要加入少先队一所令人向往的大学校了,成为一名光荣的少先队员啦!

当我踏入学校的第一天开始上学时,每天都看见有许许多多的高年级的学生们都戴着红领巾上学,我就打心理羡慕他们,渴望自己和他们一样戴上那用鲜血染红的红领巾!

就在今天开班会时老师送给了我一个令人幸福高兴激动的好礼物,在下星期一我就要光荣的加入少先队员先锋队对啦,今天外面的天气下这小雨,秋风吹在身上只打哆嗦,可我决得一点也不冷,心里暖暖的,心情无法用语言来表达,激动,自豪,兴奋,骄傲一下子都从我的心里跑了出来……

以后我一定好好学习,天天向上,遵守纪律,锻练自我,开拓进取,努力做一名爸妈值得骄傲的好孩子,学校的优秀学生,爱护环境的绿衣天使,更要做一名新世纪合各的少先队员!

少先队小学作文 篇6

今天，我早早的就来到了学校，因为我今天即将成为一名戴着红领巾的少先队队员，这是一个非常重要的日子。

入队仪式开始了！我们先戴上的少先队的队徽，我戴队徽的时候非常激动。第二项举行了升旗仪式，虽然我已经参加过许多次了，但这次我觉得与众不同，意义非凡。看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，内心感到无比的自豪。最让我期待的时刻终于到来了，大哥哥大姐姐捧着红领巾向我们走来。一位大姐姐在我的面前停了下来，她帮我戴上了红领巾，并熟练的在我胸前系上了一个漂亮的结，紧接着大姐姐抬起右手，举过头顶向我敬了一个标准的少先队礼。与此同时我也向她回敬了一个队礼。

仪式结束了，但我的内心却久久不能平静。我目不转睛的望着我的红领巾，听着激昂的《少年先锋队队歌》，脑海里回想着校长和老师对我们说的鼓励的话，心里觉得既光荣又神圣，从今天起我是一名少先队员了，我长大了，我要好好学习，天天向上，奋勇拼搏，用自己的行动来为红领巾争光添彩！

少先队小学作文 篇7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!我是子xxxx小学五年级五班的xxx，今天我演讲的题目是：坚定信心、努力学习，争做一名优秀的少先队员。

我们每一位少先队员的胸前都飘扬着红领巾，红领巾是国旗的一角，是革命先辈用鲜血染成的。身为一名少先队员，我们应该做的，是如何做一名优秀的，称职的少先队员。

我是一个活泼开朗的阳光男孩。一年级的时候，我是班里第一批光荣带上红领巾的学生，当时我只知道很激动很高兴，对少年先锋队了解的并不多，随着年级的增长，我对少年先锋队有了很深的了解，也知道怎样去做一名优秀的少先队员。

同学们，我知道，优秀少先队员是一个光荣的称号，不仅要成为老师的小助手，还要做同学们的楷模。作为一名优秀的少先队员，首先，我要做到讲文明、懂礼貌，遵守公德，爱护公物，爱护花草，助人为乐。在学习方面，我一定会处处严格要求自己：上课认真听讲，不做小动作。认真完成自己的作业，做好自己的本职工作，关心帮助同学，热爱集体，不打架，不骂人，为班级为学校争光。我的演讲完毕，谢谢大家!

少先队小学作文 篇8

今天，我非常高兴，因为我们去朝阳公园举行了少先队入队仪式，我们一年级所有同学都成为了新的“少先队队员”。

入队仪式非常隆重，老师、同学们和家长们都来参加了。在仪式上，我们大声地唱队歌，然后，爸爸妈妈把鲜艳的红领巾戴在我们脖子上，老师说：“鲜艳的红领巾和队旗是英雄们的鲜血染成的，我们要爱护它们”。我以前多么盼望戴上红领巾，今天我的愿望终于实现了。在仪式上，爸爸妈妈还送给我一本书，我非常喜欢这个礼物，我们每个人还把自己的愿望写了下来，系在自己的气球下，然后，大家一起数十下放飞了气球，气球带着我们的愿望飞向了蓝天。

最后，我们还在上面有队旗的一块白布上，按上了自己的手印，并签上了自己的名字。我们还和郭老师合了影，我和李语涵还去泡泡乐园玩了会，就高高兴兴地回了家。

少先队小学作文 篇9

昨天课外活动时，我们少先队大队部开了一个会，研究中队活动的内容。最后决定各中队出一期科学幻想专刊，纸张由大队部发。王老师问：明天谁去买纸？我去！李艳踊跃地接受了这个任务。我也随声说：咱俩一块去。

提起李艳，全校师生都认识她，梳着两个羊角辫，一双大眼睛，见了熟人就笑，一笑起来，嘴角边就露出两个小酒窝。她还多次被评为全县优秀少先队员呢。

第二天上午，我跟李艳去买白纸。去了文具店，她见售货员阿姨正在和别人说话，便等了一会儿。十分钟过去了，售货员还在没完没了地说。她就轻轻地说：阿姨，我买白纸。那售货员好像没听见似的。阿姨，我买白纸。她的声音大了一些，但语气还是那么温柔。只见那位售货员慢吞吞地从椅子上站起来，大声说：买多少？买120张。售货员边数边与另外一个人说话。唉，这可真有点不像话。我自言自语道。可李艳却耐心地等待着。过了一会儿，售货员把纸数好了，胡乱地捆了一下就交给了李艳。李艳接过纸，一连数了两遍，接着对售货员说：阿姨，您数错了。羊角辫，你不识数？售货员的话真叫人受不了，自已数错了，还说人家不识数。但是李艳并不在意，更有礼貌地说：阿姨，是多了，多给了12张，我数了两遍。售货员哎了一声，把多余的纸数了回去，气哼哼地说：快给钱，12元。好的！请您再给我一根绳子好吗？说完，李艳双手把钱递了过去。

接过售货员手中的绳子，李艳又说了声谢谢，然后，用绳子把纸捆结实了，抱在怀里，对售货员笑笑说：阿姨，再见！然后便高高兴兴地走出店门。这位售货员被李艳这一番有礼貌的话感动了，也情不自禁地说了声：小同学，再见！

李艳就是这样一位优秀的少先队员。

秋风小学作文九篇

作文是思维和语言的完美融合也反映了作者的文化素养，写作是一种积极的力量能够促进自我思考和成长。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板，优秀的作文是怎么样写的呢？您可以从以下资料中查找到涉及您所需的“秋风小学作文”信息，希望这些参考内容可以为你的工作学习提供不少的帮助！

秋风小学作文 篇1

深圳，春夏秋冬，四季都很美，尤其秋天，是最美妙的，因为秋天有与众不同的风。

秋天，有些叶子黄了，红了，随着一缕缕凉爽的风，轻轻地，飘落了下来，这难道还不能让人感到一丝丝凉气吗？在这样的环境里，谁的心情能不好吗？秋天，难道不是要好好享受“风叶”的吗？

深圳的秋，自然有那凉爽的风。每当从树下经过，总能感到有伴随着叶子的威风，飘下来的枫叶，像下了一场的“金子雨”，那黄色的金子，在太阳的照耀下，是那么耀眼，是那么美丽，让人“眼睛发光”。秋天的风，让我觉得美妙，如果缺少了它，那么，秋天就不是“秋天”了，那就是一个缺残的秋天。秋天，绝对不能少了秋天的风，当然，也绝对不能少了风的最好搭档——叶。

当我走在路上，走着走着，风，又吹来了，这次的风，不是吹到了我，而是深深地，吹进了我的心中。那时，我还有一颗全身燥热的心，恨不得找点东西“拳打脚踢”，发泄一下我那悲愤的心情。可，当那风吹来时，我的心却感到了平常感觉不到的平静，无论是谁，哪怕是多动的猴子，都能静下来，慢慢地走过来，而不是随便乱跳。这风不但凉爽，还有一股淡淡的咸味，闻着还挺舒服。因为深圳在海的旁边，让深圳的秋天更加与众不同。

深圳的秋天的风与叶，还有另外一种姿态。在一大片仍然有着绿色的叶子下，如果你坐在下面，会感到比在满地“金子”下的风更加凉爽的风。叶子在树上舒服的躺着，晒着阳光浴，正在笑。而我却在下面笑；坐在树下，坐在阴影下，享受着风，享受着那淡淡的咸味。深圳的秋天，让人爽心悦目，神清气爽。

深圳的秋天，也不能少了海味，不能让“风叶”“得瑟”太久。大海的气息，随着风，传播到了整个深圳，那味道包含着淡淡的海味——咸味。每当我吃饭前都想闻闻咸味，这样好像可以让我胃口大开。如果我是一条鱼。大概能更好的体验海的“感觉”，尤其是深圳的大海。难道你觉得带着“海鲜味”的风与叶不能打动你吗？

深圳的秋天，凉爽，不会让人觉得烦躁，让我欢心，这样一切都可以静下来。深圳的秋天不会让任何人不开心，风与叶，也让人把坏心情抛到脑后，你说谁能不在这么美丽的景色下收货“满载而归”的好心情呢？。深圳秋天的美，夹杂在那凉爽的风，与那变化的叶、淡淡的咸味中。

秋风小学作文 篇2

又是一个追思的季节，又是校园梧桐树下，一阵微风吹起我飘荡的思绪，拂到我内心深处，带给我无奈的孤寂，我又想起了你——如风……

风儿，还记得吗？认识你时，也是在校园这棵梧桐树下，开学的第一天，我们彼此不认识，陌生的面孔，陌生的环境，把我带入一个陌生的世界。内心的寂寞，发疯似的滋长，我手捧一本书漫步于梧桐树下，漫无目的。也许是太过于专注，我们竟碰到了一起。第一眼看到你。我就被你身上的气质所吸引：你那乌黑的大眼睛，一身朴素的打扮和秀气，让我震撼世间竟有如此完美的人。而后我们便在树下畅谈起来，你的超凡与脱俗，让我深深地感到自己的平凡与渺小。于是每天朝霞染天边，夕阳映苍穹之时，我们便相约于梧桐树下。你的性格跟你的名字一样，像风一样潇洒温柔，而后关于两个小孩的花季故事就这样开始了……

月亮有黑暗来证明它的光明；花儿有绿叶来证明它的美丽；清泉有绿石来证明它的清澈；我们的友谊有岁月来证明它的存在。青春浪漫雨季，因为有了你而更加精彩。

风儿，你还记得吗？你有一手清秀的字，你是一个懂事的孩子，成绩好地让人羡慕，你爱写小说，你曾说要把我们的故事写成一片长长的小说，而我说要把我们的梦编织成一首诗。曾几何时，我们在烈日下，迈着矫健的步伐，含着嘹亮的口号，在一天天的精疲力尽中谱写着坚持；在一浪又一浪的歌声中体验年轻与激情。这里的操场，永远那么热闹非凡；这里的天空，永远那么明净湛蓝。我们的欢声笑语永远那么清脆悦耳。花季有快乐，也有悲哀。但即使伤心也是带着微笑的眼泪，毕竟我们还有希望，还有美好的青春。

还记得吗？那一天，8月16日，我的生日，你送给我一个蓝色的水晶盒子，盒子里飘着两叶小帆船，你笑着对我说让我们驾着命运的小舟，乘风破浪，驶向胜利的彼岸。我当时惊呆了，不知说什么好。自我长大以来，你是第一个送我生日礼物的人。我被这淡淡的蓝色陶醉了。蓝色的水晶盒，蓝色的梦，还有我们蓝色的青春。

风儿，你是高兴时陪我开心的笑脸，是痛苦时为我送上冬日的暖阳。风儿，你是泥泞中伸出的一只大手，帮我摆脱困境；你是成功时的一个微笑，让我了解“有付出就有回报”；你是生病时的嘘寒问暖，让我体会到无微不至的关怀……三年的风风雨雨铸就了我们坚固的友谊，真正的感情不会消逝，真正的朋友不会分离，果真如此吗？

教室里，你的位子空了，我的心也空荡荡的，真想回到从前，回到一切没有开始的最初：美好的太阳，新鲜的空气，翠绿的梧桐……

秋风又起，吹动我丝丝秀发，带给我无奈的寂寞，哦，风啊，风，你停一停，带上我的一片真情，送给我远方的朋友最美好的问候！

秋风小学作文 篇3

过分的疲倦，阳光斜斜的散落于一颗植物，婆娑的落下几分影，浅浅的描绘着几分孤独，瑟瑟的秋风如泪般，落寞的吹着，花唯有柔弱的残败，无意间，问一句：“为何”？

可怜那缩于残花落叶的蚕哟，在寒风中已残了身子，褪下层层蚕丝，顽强的活着，只为那一刹的扑火。我，又何尝不是？为那薄弱的友情，努力着，她却怎样负我？蜡烛，燃着，如泪般，落下，秋叶在飞中凌乱……

欲晓时，望了一眼镜中的自己，褪了青涩，叹一声，默然间，慨叹岁月匆匆。

夜色朦胧，月光清冷，散着几分孤独，我为何觉着月色的冷？对呵，以前有桐的相伴，怎会冷？她，却为了自己的友谊，放弃我们间的情……

心中神往着西藏那圣地，恋眷着那蓝天下的温情，仅怜爱这羊儿的闲与温柔，及那温和的神圣给予我一味良药。

秋风小学作文 篇4

我曾思索过秋的意义。每年，初秋降落在这座城市时，便挟着秋雨，淅淅沥沥，不大，却足够悲凉。

今年的秋仿佛变了。没有涓滴预兆的，天冷了下来。天空被勾画得不太真实，似梦似幻。

初秋，是不太收留易出现情感的。受刚落幕的烈烈盛夏影响，这秋并不太沉寂。鸟还在鸣叫，含羞的叶儿悄然地落下。公园里、马路旁、校道上，都沾染了些许浪漫意味。长椅上常常会看到年老的老者，半眯着眼，淡然看着眼前的喧嚣和繁华。

跟着秋的脚步，雾也翩然而至，漫天氤氲的白雾好像锁住了每一个人前行的脚步，只有梦幻般迷蒙着的庸懒的路灯，还披发发出些许暖和的光晕。

秋已深，又是一番光景，我时常到公园里无所事事地闲逛，只是为了听所到之处脚下的那一阵脆响。满眼所及之处是一片萧条，一种“自古逢秋悲寂寥”的忧郁好像降落到我身上。于是乎，开始了深沉抑或好笑的缅怀。

只有秋日的阳光，让人觉得温顺一些，不刺痛人易感的神經，却在无意间撩拨着少年的心，让人发出些感触。我最爱那略带寒意的暮秋的疏雨，于是出门不打伞，让雨滴落在身上，冲洗掉心灵上的尘埃，让我更加清醒，那似近还远的理想便在暮秋的微寒中清楚起来。

秋愈深，脚步愈发悲凉了起来，使人萌生了一股泛泛的寂寥，孩子们不再活蹦乱跳。整座城市笼罩在这种气氛当中，生气希望也随渐起的秋风远去。岁月很快便会过去，取而代之的是每人身上那莫名的成熟。

又是一年秋风萧瑟的季节，此时的你，是在光秃秃的树枝下倾听鸟雀清脆的声响，仍是在清晨望着打太极拳的白叟？我无从知晓，只愿在这即将逝去的青葱里，岁月静好，暖和如初；愿我们的昨日，不曾后悔，不会淡忘。

秋风小学作文 篇5

现在已是深秋，人们已经习惯了凉爽的秋风带来的快感。

星期天下午，我走在小区的街道上，看着秋风吹着落叶在地上翻滚一波一波非常好玩。我不假思索的冲了上去追赶落叶。一个、二个、三个，我不停的用脚踩，无尽无休，总也踩不完。我看着道两边的树木，有的树叶已所剩无几，有的虽然还有很多，但已改变了往日的容颜，黄黄的，摇摇欲坠，我用手一碰，它就掉了下来。我看到有几株山楂树，树叶已经全部落光，低处的山楂果早已被人顺手摘走，只有树梢上还有一串串红红的小果，高高的悬挂，在阳光的照耀下分外醒目。这一切都是秋风的杰作，秋风你吹得落叶归根，你告诉大雁南飞，避开北方寒冷的冬季。

我站在秋风中心旷神怡，浮想联翩，我对着秋风悄悄的说：“秋风我爱你！我必须告诉你，冬天即将来临，你无法和严寒的北风抗拒，我也帮不了你，你不要贪功图利，不要被这里的景色所迷，你必须快快躲避，明年秋天我们再来相聚。秋风，我等着你。”

秋风小学作文 篇6

每当我做题疲惫地抬起头时，总能看见他们脸上幸福的，心心相印的微笑。

一个理科学霸，一个英语学神，或许，这就是他们遇见的最好理由。她理科不幸考砸，被老师暴斥痛苦流涕，在急病乱投医的情况下找到了他，那个对她微笑并告诉她：“别怕，我来教你。”

于是，每天下午，她拿着作业本，悄悄地往他那边挪，轻轻地戳戳他，而他则立马扔下手头要紧的事，转过头面对她，露出阳光帅气的笑脸，眉宇间透露着说不出的欢喜。这时，红霞便在她脸上漫延开来，随即她羞涩地伏下身来听他讲题。

一个三班最帅，一个八班班花，偶然间在过道碰面，正巧我和几个同学正拿着他写的小说津津有味地阅读。她心生好奇便把头凑过来，不久便崇拜地抬起头，微笑着望着他：“你的小说能给我看看吗？”

于是每天晚上，他们不约而同地来到小亭子，他把好不容易抽空赶成的小说递给她，而她则送他一张红扑扑，笑靥如花的作文脸。

一个篮球王者，一个乒乓无敌，他们的相遇便又自然地多了，他看她在乒乓桌前的神奇走位，她则欣赏他飒爽英姿的神准投篮。未言语便早已熟识，“你乒乓打得很棒！”“你篮球好像是年级里数一数二的！”

于是每周三体育训练，他们笑着为对方打气，那鼓励的眼神像是在说，你行，你最棒。在辛苦的训练中，他们常常打着打着就甜甜地笑了。

一个乖乖男孩，一个强势女生，命中注定着见面。他们都爱去小卖部，往往在一个窗口排队，无聊之间，他们拉起话来：“饭吃了没？作业做完了没？”

于是小卖部开放时间，他们便待在一起，男孩常常给女孩讲几则冷笑话，而女孩则哈哈大笑起来。

一个说话大神，一个无上传说，在ＱＱ上碰见也是理所当然，那一句句问候语，一个个笑颜表情图，异常甜美。

一次次相遇，一种种不同的情感交织在一起，使枯燥无味的学习生活变得丰富多彩，变得充满期待和希望。

秋风小学作文 篇7

通俗的理解为：现在转眼变凉了！

也可以深层理解为：往日的愁躇如今又现！

望采纳！出自《浪淘沙 北戴河》

全诗：

《浪淘沙 北戴河》 作者：XXX

大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见，知向谁边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。XXX诗词“萧瑟秋风今又是，换了人间”这首词填于1954年，当时是国民经济基本恢复后开展第一个五年计划，进行大规模经济建设的第二年。这一翻天覆地的大变化.这是对新中国的歌颂，是对基本统一中国并进入新社会的高兴之情！

“萧瑟秋风”源于曹操的《观沧海》“秋风萧瑟，洪波涌起”。当时曹操有雄心统一中原，但终究未果。而今，XXX来到曹操曾经到过的地方（秦皇岛），并且已经是新社会了！这样两方对比，突出高兴之情！

萧瑟 xiāo sè

义项一：拟声词，形容风吹树木的声音。

宋·苏轼《仙都山鹿》诗：“长松千树风萧瑟，仙宫去人无咫尺。”

元·许有壬《太常引》词：“红衣缥缈，清风萧瑟，半醉岸乌巾。”

曹禺《原野》第三幕：“靠左偏前是一棵直挺挺的白杨，树叶在上面萧瑟作响。”

曹操 《观沧海》步出夏门行 之一“秋风萧瑟，洪波涌起。”

义项二：形容词，形容景色凄凉

悲哉！秋之为气也。萧瑟兮，草木摇落而变衰。――《楚辞·九辩》

唐·杜甫《北征》诗：“靡靡逾阡陌，人烟眇萧瑟。”

明·杨珽《龙膏记·传情》：“你秋色将临，能无萧瑟之感。”

老舍《四世同堂》四三：“秋给 北平 的城郊带来萧瑟，使它变成触目都是秋色，一点也不像一个大都市的外围了。”

吴岗《罗布泊，消逝的仙湖》“当他踏上这片想象中荒凉萧瑟的大地时，却被它的美丽惊呆了”

义项三：形容词，稀疏。

唐·唐扶《使南海道长沙题道林岳麓寺》诗：“萧瑟两鬓吾能髡，逢迎侯伯转觉贵。”

秋风小学作文 篇8

《秋风》秋天的风，像一把鈅匙，趁你没有注意的时候，把秋天的大门打开了。秋天的风，似一支五彩缤纷的画笔，只要往田野里轻轻一撇，田野变黄了，庄稼成熟了;往了苹果树上轻轻一抹，果子变红了，脸蛋害羞了;往石榴树上轻轻一画，石榴变色了，裂嘴笑开了。秋天的风，藏着非常好闻的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味挂在枝头下。秋天的风，吹起了小喇叭，她告诉人类和动物，冬天快要来了。蛇在赶忙挖洞，燕子向南方迁徙，松鼠在寻找松果往树洞储藏，人们渐渐穿的厚了。秋天的风，藏着非常美妙的音乐。大树“唰唰”的响，是黄叶要和她的朋友们告别;小鸟“叽叽”的'叫，是鸟儿要和她的好日子秋天告别。秋天的风，是多彩的，香甜的，美妙的!《风》我是风，看不见，摸不着，但我的脾气可不小。春天，春回大地。我轻轻地抚摸着人们的脸颊，抚摸着小孩子的脑袋，跟小草讲讲笑话，逗得它们笑得前仰后俯，我一会儿跟柳树姐姐梳理头发，一会儿趁柳树姐姐不注意，悄悄地打乱她的头发，然后笑着跑开了。夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，我变成了一个羞答答的小姑娘，更是一个宅女，很少出门，要不是太阳公公来催我出门或者是乌云阿姨来让我做一下下雨的前兆，我才不愿意踏出家门半步呢!我微微一吹，蹦跳着跑回家躲起来了。秋天，我可喜欢出门啦。清洁工将满地的落叶扫成一堆，可我调皮极了，“呼”的一声，将落叶吹得四散而去，清洁工批评我太调皮了，我红着脸，灰溜溜地逃走了。我来到了田野里看见农民伯伯在收割农作物，他们的额头上、手心里、衣服里都渗满了汗水，我飞快地跑过去，吹干他们身上的汗水，他们露出了笑脸。到了冬天，也不知道怎么回事，我的脾气变得十分暴躁，力气也大了不少。我轻轻一吹，就把人们冻得瑟瑟发抖，有时我生气起来，还把人们的手冻得发青发紫了。可由于我的脾气太暴躁了，人们都躲起来，一点儿也不愿意与我做朋友了，虽然还有梅花姐姐与我作伴，可我的心里还是觉得落空空的，特别难受。

秋风小学作文 篇9

是谁最先带来了秋爷爷的亲切问候？是谁把庄稼轻轻召唤？又是谁给大地换上一套金黄色的“秋装”？哦！原来是它，是温柔轻快的秋风。

秋风，你是一个幼童——活泼、可爱。清晨，你像个孩子迈着柔和的脚步走进千家万户，唤醒熟睡的人们。你轻轻地凑近他们的耳际，悄悄地说：“该起来了，秋天快来啦！”当人们睁开惺松的睡眼，蒙陇之中，迎接他的竟是如此斑斓鲜艳的秋色！秋风是那样的调皮，又是那样的富有童趣。

秋风，你是一个小女孩儿——天真、稚气。瞧，你刚到树林，翠绿的枝叶便发出“沙沙”的声响，伴着鸟儿的歌唱，高声问道：“风儿，风儿，您来干什么呢？”你喜盈盈地回答：“伙伴们，我给你们带新衣裳来了。”树林愉快地换上你送给它们的礼物，霎时间，叶儿们都换上了金灿灿的“新装”。一个个你看看我，我望望你，前推后挤，闹成一团，几个淘气的干脆离开树妈妈，在大地阿姨的笑语中，慢悠悠地投人她的怀抱……在这温馨之时，你又掩起笑脸去完成新的使命。

秋风，你是一位姑娘——温柔、恬静。瞧，你正唱起银铃般的歌声，来到初秋最热闹最欢乐的地方——农家的田野。你在它们的翘首盼望之中走来，步履是那样的轻盈、舒缓。稻谷绽开笑脸，静静地接受你的抚摸，愉快地随风上下起伏，好似翻滚着的千层波浪；那边的高粱，焦急地等待着，你像一团炽热的火，要不怎能把高粱染得金光灿烂？胆小的玉米娃娃紧裹在小被里，听见外面闹嚷嚷的，也好奇地探出头来，倾听你的歌声……刹那间，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀……这时，你又越过田野，向远处奔去。一步一片金秋，一步一片收获，你将自己奉献给大地，你将沉甸甸的收获吹进了农民伯伯的心窝，醉红了农家的笑靥。

秋风，你是一位长者——慈爱、安详。你身着火红的上衣，飘到山坡上，将成片的枫树叶儿变成金红色。远望，霜叶如醉，宛如一片红海，和霞光连于一体；近瞧，如熊熊火焰在燃烧，这红那红，给人一种说不出的暖意。我随着秋风的足迹，跑到山坡上，陶醉于枫叶纷飞之中。面对秋风，我大声呼喊，想掏出心中所有的激情……秋风，你带来了迷人的秋色；带来了丰收的硕果；带来火红的一切。我爱你，爱你粗犷、豪放的气质，也爱你轻柔、婉约的性情，更爱你默默奉献的精神！

迷恋你啊！我的秋风。

扫雪小学作文九篇

写文章对于学生来说具有很多好处，它可以帮助他们更好地理解和掌握语文的规律。此外，通过写作，我们还可以提高自己的用语准确性和流畅度。今天小编为大家准备了一篇关于“扫雪小学作文”的文章，希望能够对大家有所帮助。但需要注意的是，这篇资料仅供参考，具体情况还需听取专业意见。

扫雪小学作文 篇1

大年初二北风呼呼的刮了一天，下午开始下雪，到晚上九点多雪已经快停了，地上的雪像铺了一层厚厚的地毯，站在院子里好像进入了童话世界一般，我正陶醉在这美丽的风景里，妈妈走过来对我说：“昊昊，咱们扫雪吧？”我不假思索地就答应了。于是，我拿起扫帚东扫扫，西扫扫，有时还放下扫帚抓一把雪向妈妈扔去。妈妈看我这样调皮对我说：“你这是在扫雪，还是在玩？”我低下了头。

接着妈妈又对我说：“要想扫好雪必须认真，必须全身配合，这样扫既干净又省力。”说完，妈妈先给我做了示范，我学着妈妈的样子扫雪，先扫左边的雪，再扫右边的雪，果然非常干净。虽然是冬天，但我已累的汗流浃背，气喘吁吁。全家人直夸我是能干的男子汉。

通过这次扫雪，我明白了一个道理：不管做什么事情，都要认认真真，踏踏实实，要有不怕苦，不怕累的精神。

扫雪小学作文 篇2

今年，我们武汉市遭受了五十年一遇的严重雪灾，有很多的大棚都被深达数十厘米的积雪压塌。在其他城市，还有三位烈士为抢修电网而牺牲。

在这个紧要关头，我们应该从自己做起，自觉的上街扫雪。今天，我和爷爷上街扫雪，颇有感触。从扫雪这件事中，我就发现了很多问题。在扫雪的过程中，我发现了好多问题。在扫雪的人群中，有环卫工人，有老人小孩，中年人，但很少发现有20多岁的年青人。也许是因为他们很懒，也许是因为他们觉得这样很没面子，很丢人，也许是因为他们觉得没有必要去扫，扫了还会再下。总之，他们没有扫雪，没为社会尽自己的一分力，做自己的一份贡献。另外，大家还可以想一想。如果没有人去扫雪，交通将会瘫痪，菜价也会随之上涨，说不定有人就会因为买不起菜而饿死了。所以，我们应该赞扬那些扫雪的人。他们出了自己的一份力。做出自己的贡献。同时，我们应该自觉的加入到扫雪的行列中去。

俗话说的好，人心齐，泰山移。我相信，只要人人都出一份力，众志成城，就能克服所有的困难。

扫雪小学作文 篇3

寒假的一个早晨一起床，我发现窗外一片洁白，到处都盖了一层厚厚的雪。一夜大雪过后，雪仍然纷纷扬扬地下个不停。

午饭后，我看见楼下有很多小朋友正在堆雪人、打雪仗。我想外面该多冷呀，他们可真不怕冻。随后，我又回我的房间看书去了。爸爸把我的一举一动都看在眼里，便走过来叫我：看楼下有那么多孩子在玩，走，咱们下楼扫雪去！说着爸爸便把衣服和手套塞给了我，我也只好穿上鞋，慢腾腾地跟着爸爸下了楼。

到了楼下，我才发现地上的'雪比我想像的还要厚，已经快到我的膝盖了，但是天气并不像我想的那么冷。我对爸爸说：先把咱家车上雪清掉吧！爸爸说：你扫吧，我去买菜，说完他转身走了。首先，我用扫帚在车的周围扫出了一条路。然后，我又费力地把车上的雪全部扫掉。这时，我感到身上越来越暖和，扫雪的兴趣也越来越高。扫完我家车上的雪，余兴未了，我又开始扫起楼前路上的雪来。不一会，楼上下来一位叔叔也和我一起扫路上的雪，爸爸回来了也拿起工具和我一起扫雪，慢慢地打雪仗的小朋友们也停了下来，都纷纷回家拿工具和我们一起扫雪，扫雪的人越来越多，不一会我们就把路上的雪清理干净了。回家时，叔叔还对爸爸直夸我：你家孩子真懂事！。听后，我心里乐滋滋的。

第二天上午，看到行人从我们扫出路上走过，车辆在我们扫过的路上行驶，我心里真高兴。我想，扫雪既锻炼身体，又方便他人，再下雪，我还要第一个去扫雪。

扫雪小学作文 篇4

今天一大早，爸爸把我从睡梦中叫醒，让我和他一起去扫雪。我赶快穿好衣服起来，到了外边一看，哇！大地被银装素裹，披上了一道银白色彩，院子里，屋子上，树上，路上……都白了。好美的雪景啊！

我正忘情的赏识着这场雪中风景，忽然一句“伊娜，怎么还愣着啊！还不快帮妈妈扫雪”是妈妈在房上叫我呢，原来妈妈一早起来，就开始扫雪了，我怕妈妈骂我，就赶快拿了一把小的扫帚，小心翼翼蹬着梯子也上了房。好凉啊！手握着梯子冰冷冰冷的，凉的骨头都疼，后悔健忘带手套了。站在高处不胜寒啊！房顶上更冷，小风吹到脸上，像刀子割一样好痛！真想不扫了，仍是下去吧！又一看爸爸妈妈都用扫帚用力一下一下扫呢，我上来不扫就下去爸爸会骂的，既来之则安之，忍着吧，我也一下一下扫起雪来。

我刚扫了俩下一抬头爸爸站在了面前，“给，带上吧！”爸爸一边说一边把手上的.棉手套摘下来递给了我，“看，小手都冻红了，带上一干活就不会冷了给你个锻炼的机会，体验体验糊口。帮爸爸妈妈干干活劳动劳动”。爸爸说完就又弯下腰扫了起来。说心里话真不愿干啊，手也凉，脸也冷，还说干活就不冷了，骗人！唉，反正也上来了，冷也干吧！

扫了一会，身上感觉真的不怎么冷了，又干了一会身上额头感觉都要冒汗了，真不知道劳动还能抵御严寒啊，一肚子埋怨牢骚没有了，感觉干干活也挺好的。我和妈妈扫，爸爸用推板推，这次雪下的不是很大，不怎么厚，很快一会扫的扫推得推，就把房上的雪扫完了。

妈妈看着我说：“法宝，今天累了吧？”我说：“不怎么累，挺好玩的。下次下雪我还和你们一块扫雪！”“真是爸妈的好孩子”爸爸妈妈笑了，我也开心的笑了。

雪扫完了。这时看到操场上的白雪，不由得记得自己读小学的时候，每到冬天老是盼着下雪。雪后可以在雪地里乱跑，甚至可以在雪地里打滚儿。那时候，家长、老师似乎从来也不干涉我们的流动。早上，我们还会从家里拖着木锨、扫雪是个很美妙的东西。在民间更把雪当成一种征兆，预示着来年风调雨顺、五谷丰登、吉利如意、幸福安康等等。

下雪能带来无限的乐趣和激动，但在漫天雪花落地之后，便迎来了让人烦恼却又带着丝丝喜悦与趣味的扫雪。一大群人轰轰动动地拿着铁锹、扫把等工具，浩浩荡荡地到自己的任务所在地，大张旗鼓地干得热火朝天，一个个脸通红，四肢举动麻痹，气喘吁吁。但是扫雪的过程中却留下了大家的笑容和开心的笑声，在白茫茫的雪地里徐徐消披发。

扫雪小学作文 篇5

上个星期还是阳光灿烂，这几天，天公似乎有些淘气，放出了小精灵—雪花作为使者来和我们嬉戏。毕竟是天公，号召力就是大，白雪大军经过了长达几天的“长征”，在房顶上盖上了一层厚厚的棉被;树木被压弯了腰;马路上被铺上了白色的地毯。大雪，虽然美丽，可给人们的出行带来了很大的不便。就连我们杭州这个受灾不是最严重的地区，雪都足有31厘米厚，7小时内就发生了350起交通事故，正可谓是50年难遇。

“大雪无情，人有情。”钢铁长城—武警战士们知道这个消息可急坏了，老爸也不例外。他率领士兵们清扫我们小区被大雪封锁的道路。战士们干得热火朝天：有的拿铁锹铲白雪，有的挥镐碎坚冰，还有的用力摇落树上的积雪……我穿上了厚厚的羽绒衣还冻得直发抖，老爸衣服穿得并不多，脸上却流下了汗珠，战士们都劝他不要干了，回家休息，他爽朗地笑了：“这样的.活动很有意义，既为人民办了好事，又锻炼了身体，岂不美哉?”说完，又挥起了铁锹，埋头干了起来。老爸的影响下，大家干的更欢了。很快，在大家的共同努力下，路面被清理得干干净净，大家见了，都会心地笑了。我原以为他们不会再干，应该停下来休息了，可事实却出乎在我的意料之外—随着爸爸的一声令下，队伍继续向大马路战斗了。

扫雪小学作文 篇6

昨天晚上下了一场大雪。今天早上上学时，人们把雪地踩出了一串串小坑，真有趣。我每天早上都早起，因为我要到学校锻炼身体。今天当然是去学校扫雪了。

路上，我看见一辆辆汽车顶上都堆着很厚的雪，就像一个个面包上抹了厚厚的奶油似的。一棵棵树上也都挂满了雪，犹如穿上了银白色的.外衣。我还看见一个信箱，雪为它编织了一顶带兔子耳朵的白色帽子。真好玩。再来看看矮树丛，它们盖着用雪做的被子睡得多香啊！

我和杜校长、同学们一起扫雪，我好开心啊！因为这是我第一次扫雪。我拿起扫把，照着老师的样子扫了起来。雪可真不好扫，扫了上边的，下边还有，我东一下西一下总是扫不干净。过了一会儿，体育魏老师来了，他看见我在扫雪就给我照了几张照片，还教我应该怎么把雪扫干净。噢，原来要用全身的劲，一扫到底，不一会儿我就扫得满头大汗了。胳膊也有点酸了，我坚持扫。我开始用扫把把篮球架低处清理干净，突然魏老师用力敲了一下篮球架，上面的积雪掉下来了，幸亏我闪得快，不然雪就掉到脖子里了。我又去扫大树旁边的积雪。同学们走进校园看见扫干净的路，向我投来赞赏的目光，冲我微笑招手。过了一会儿魏老师又把大树上的雪弄下来，一团团、一片片就像又在下雪一样，雪纷纷扬扬地落下来，好看极了。不一会儿操场就打扫干净了，这时快要上课了，我把扫把放回原处向班里跑去。我的脑门渗出了汗，脸红红的，手也红红的，但心里暖暖的。

我想：虽然扫雪很累，但清洁了校园，方便了同学，给我带来了快乐。真期待下一次下雪的日子啊！

扫雪小学作文 篇7

这场雪下的太突然了，根本就没有给川上前兆。也许，老天爷是托梦把川上了，他竟然是一扫平时谁懒觉的习惯，很早的就起来了。川上朝窗外望去，感觉外面有点异常，因为太早的缘故，还没有天亮。川上如实打开窗户。哇噻！太兴奋了，外面意想不到的下了这么大的雪。

抑制不住兴奋的心情，川上很快就整理好自己的东西，准备去上班，也是必须早点去上班了，公司有规定，下雪天要早点去扫雪。因为是第一次扫雪（川上在南方的时候，虽然也见过雪，但是因为家乡的雪可能是太珍贵了，那里的人们都象是不忍心把洁白的雪糟蹋一样，从来是不去打扰的。）所以，感觉特别鲜新。

来到公司，早已经有一些同事开始扫了，他们太积极了吧。川上换上工作服，随后也加入了扫雪大军。尽管还在下，可大家都无所畏惧一样，真不愧是东北人，能抗冻！

川上感觉到了寒冷，也感觉到了饥饿，看起来很容易的劳动，但毕竟是要耗费体力的，况且川上还没来得及吃早餐。

从7：20到8：20整整一个小时，路上的积雪终于被我们移动到路边了，也在快结束的时候，上天象是感动了一般，嘿，它也不下了。

和雪还没玩够的人们，又开始打起雪仗了，川上的眼镜都被弄了层雪模糊了。川上最喜欢的还是想堆个雪人。可惜没时间去做了，上班到点了。

川上是喜欢雪的，很喜欢雪的。

扫雪小学作文 篇8

马路上扫雪小学作文

周末，下了一场大雪，一个晚上光秃的马路就变成了雪海。雪越下越大，地上积起了厚厚的一层雪，大概有5厘米高了。行人很难走，吃力地迈着步伐。自行车就更难骑了。忽然，我发现一个骑自行车的`人不小心摔倒了，我就跑上去对他说：下大雪的时候，要把自行车轮胎里的气放掉一点，这才不容易摔倒。不信你试试看!他把轮胎里的气放了一点，骑了骑，果然，骑起来比刚才稳多了。这样，我告诉了三四个人。我想，这样一个个地跑上去是不行的，我决定扫雪。

我拿来扫把，决定把门前的小路扫一扫，我扫啊扫，还没扫到一半，我就冷得直发抖，可我不在乎，耳朵已被冻得通红。终于扫完了，雪被我扫到两边，像几座小雪山。这时才发现，手已经冻得裂开了，但是我心里很高兴，一点儿也不觉得疼。我从楼上往下看，人们开心地走在扫过的路上。

爸爸、妈妈、爷爷、奶奶夸我做了一件有意义的事，我心里乐滋滋的。

扫雪小学作文 篇9

前两个星期，都下着大雪，积雪堆满了杭州，陆地上很滑，人们踏着雪在路地上走着，都很不方便。我还在报纸上看到，有的人在高速公路上扫雪，因为汽车控制不住，所以把在这里扫雪的人给*死了。我还在电视上看到，有很多人到广州去了，但是因为下雪，所以都回不来了，那只好在广州过年，到餐馆里去吃饭，有好几桌，吃玩饭后，好在有电视机，就看看春节联欢晚会。所以，我要想尽办法去扫雪。我就去看看楼下的运动场，哇！下面堆满了厚厚的雪！我就跟妈妈说：“我们老师给我们布置了一项作业，就是让我们搞一次活动，然后写一下活动感言，顺便拍一下最精彩的时刻。所以，我能不能到下面去扫雪？”妈妈说：“你们什么工具也没有，怎么扫！”我说：“下面有人在打篮球，而且还有人在扫雪，他们都是有铲子的。”那你们就到爸爸那去拿一个相机，我和你们一起下去。

到了下面，我们就问有铲子的人要铲子来扫。我们发现这把铲子还挺重的，扫起来不方便，就两个人合起来，一起扫，差点把我的脚都给砍断了。妈妈要来给我们拍照片了，我们就做好扫雪的动作来拍。过了一会儿，妈妈走了，我们就继续扫雪，但妈妈总是让我们往里面扫，我们却一直听不懂，直到妈妈给我们演示过一遍之后，我们才明白过来。

扫雪是一件令人感到很快乐的事情，你扫了一堆雪，方便了行人出行，我心里真高兴。