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设为首页周一升旗仪式主持稿模板(必备13篇)。
在社会发展不断提速的今天，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿一般是由主持人根据场景实况提前编写好的。那么你有了解过主持稿吗？下面是小编精心整理的高中周一升旗仪式主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
周一升旗仪式主持稿模板 篇1
亲爱的老师，同学们：
大家早上好!
时光如梭，岁末临近，期末检测也离我们越来越近了。面对老师、面对家长、面对一个学期以来自己曾经努力过的每时每刻，检测既给我们带来了激动和兴奋,也给我们带来一丝丝的沉重。同学们，面对着即将来临的期末检测，你们准备好了吗?
今天我们又迎来了庄严而又隆重的升旗仪式。
我是主持人。今天的升旗仪式由六(1)中队担任。这是一个团结友爱的集体;一个奋发向上，勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力、创造力的集体;这是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。
担任本次升旗手的是博学多才的XX同学，热爱集体的XX同学，
护旗手是品学兼优的XX同学，礼貌待人的XX同学。
升旗仪式现在开始!
周一升旗仪式主持稿模板 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
四月，一树一树花开，南归的燕在梁间呢喃；四月，乍暖还寒，这个初春的季节里，在上周我们圆满的完成了运动会，还记得在赛场上我们的运动员，他们没有虎一样的强壮，却有夸父逐日般的执着；他们没有豹一样的速度，却有愚公移山般的坚定；他们没有鹰一般的迅捷，却有泰山崩于前的沉着。胜不骄，败不馁，他们是赛场上的亮点。他们有着一份执着，有着一份信念。
我宣布：
升旗仪式，现在开始！
第一项：
唱国歌。(请xxx同学上台指挥)
周公制礼，韩非说法，“没有规矩，不成方圆”。在人类的`历史长河中，大凡有成就的人无不奉公守法，明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马稷，他的心中是军法；铁面无私的包拯忍痛铡亲侄，他的心中是律法；鞠躬尽瘁的周总理带头守法，他的心中是国法。在我们的生活中，法，无时无刻的伴随着我们，有些是有形的，有些却是没有确切规定的，成长路上，法律一直与我们同行。
第二项：
国旗下讲话。(请xxx同学上台演讲)
同学们：
法制的社会是和谐的，法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑，共同踏上与法同行的道路！描绘美好的明天吧！
升旗仪式结束，各班按顺序带回。
周一升旗仪式主持稿模板 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！送走了夏天的烈日，我们收到了落叶的来信。送走了初三年级学哥学姐熟悉的面孔，我们又迎来了初一年级学弟学妹们朝气蓬勃的脸庞。送走了过去的辉煌成就，我们又在这一片沃土洒下了新的希望。一叶知秋，崭新的季节已经来临，新的学期也如期而至。昨天我们播种下了梦想，今天我们挥洒出了汗水，明日就一定能够拥有更加灿烂美好的春天。
下面我宣布：青岛第二实验初级中学升旗仪式现在开始。
今天，担任升旗任务的是我们学生组织。升旗手是：委员会的，委员会的，委员会的。在过去的一年中，我们怀揣着梦想，在这个秋风送爽的季节，我们终于登上了属于自己的舞台。在7月份中，经过激烈的角逐，青岛第二实验中学第三届学生干部组织成员诞生了。五大组织又注入了一批新鲜的血脉。新一届主席团成员分别是校长助理鲁雨晴；学生会主席李敏张，副主席李佳；自主发展委员会主席张潇，副主席宋佳和；自主管理委员会主席苏诗雨；学生民主参事会主席王子涵，副主席袁子祺；生态环保委员会主席乔舸，副主席唐致远，及五大组织和团委会中的`各位部长。我们可谓刚刚起飞的雏鹰，迫不及待的想要初试我们单薄的羽翼，可是，请相信我们，我们不怕风雨、不怕挫折，定能够在广阔的天空中描绘出属于我们的色彩。在未来的一学期中，我们学生组织将本着“服务同学，帮助同学”的理念，以“能吃苦、肯耐劳”作为标准开展工作。我们将调查实践，为同学们排忧解难；检查督促，帮助同学们全面发展；开展活动，丰富同学们的校园生活；努力工作，为二实验的辉煌贡献力量。
下面进行第一项：出旗。请全体师生向左向右转。
进行第二项：升国旗，唱国歌。敬礼！······礼毕。
进行第三项：宣誓，请老师们、同学们举起右臂，让我们面对国旗庄严宣誓：厚德，博学，求真，笃行。请放下右臂。请全体师生向左向右转。
进行第四项：国旗下演讲。今天发言的是学生参事会主席王子涵同学，大家掌声欢迎！
感谢王子涵同学的精彩演讲。青岛第二实验初级中学升旗仪式到此结束。
周一升旗仪式主持稿模板 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。应对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭凌—辱的历史，曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，曾记得，五星红旗在天安门广场升起的第一天，我们深深懂得，这天的幸福生活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。
啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲！您是用烈士的鲜血染成！啊，国旗，您是革命的.旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜！啊，国旗，为了祖国灿烂的明天，为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，我们必须努力学习，奋发向上！
下面我宣布龙泉镇中心小学升旗仪式此刻开始。
第一项：出旗！
第二项：升国旗，奏国歌！全体立正，少先队员行队礼！（敬礼！）（礼毕！）
第三项：唱国歌！指挥：xx—x同学。
第四项：下方请xx—x同学为我们做国旗下讲话，大家欢迎！
升旗仪式到此结束。
下周的升旗仪式由五年级xx班承办，请老师先退场，各班同学有序退场。
周一升旗仪式主持稿模板 篇5
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
在这世间，有什么比生命更重要吗？答案是，有！孟子在《鱼我所欲也》中写道：“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。”为什么接受了宝贵的食物就能够获得生命，行人和乞丐却都拒而不受呢？因为，在他们心中，受到尊重，捍卫尊严，比生命更重要。是的，尊重之于人类，就像空气一样不可缺少。对于我们学校来说，学会彼此尊重是构建和谐校园的本质要求。
下面，我宣布：XX中学以“学会彼此尊重，构建和谐校园”为主题的升旗仪式，现在开始！
进行升旗仪式第一项：升国旗，奏国歌，全体师生脱帽行注目礼
进行升旗仪式第二项：介绍升旗手事迹。
进行升旗仪式第三项：请周锐同学介绍历的今天
进行升旗仪式第四项：请魏静思同学发表演讲
进行升旗仪式第五项：请欣赏八年一班全体同学带来的.诗朗诵《带着尊重上路》
进行升旗仪式第六项：请发表讲话
同学们，老师之间互相尊重，可以促进彼此的合作，增强教育教学的实效性；师生之间的尊重、平等、理解与沟通，能使师生和谐相处，共同发展；同学之间相互尊重，可以建立相互激励、互相学习，平等互助，共同进步的新型同学关系，学会尊重，我们的校园将会更加和谐，我们的生活将会更加美好。
我宣布，XX中学以“学会彼此尊重，构建和谐校园”为主题的升旗仪式到此结束！
周一升旗仪式主持稿模板 篇6
男：老师们，同学们！
合：大家好！
女：经过了一个祥和、喜庆的寒假，我们又迎来了充满生机与活力的春天。
男：今天是新学期的第一次升旗。本周的主题是“新学期————让我们踏上新的征程。”
女：我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新一年的憧憬、对新学期的向往，又回到了熟悉的校园中，又站在了新的起跑线上。
男：今天又是一个崭新的`起点，就让我们在新学期的第一次升旗仪式上，带上一份自信、一份勤奋，一同快乐启程，去畅游这个充满生机与希望的新学期吧！
女：下面，升旗仪式现在开始：
男：首先进行第一项：出旗！
女：（升旗手都准备好之后。）下面进行第二项：升国旗，唱国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。（升完旗后说）礼毕！
男：下面进行第三项：请八（1）班张小月同学作国旗下发言，大家欢迎。
女：下面进行第四项：请刘校长讲话，大家欢迎。
结束语
男：老师们、同学们，昨天，我们拼搏过收获过。
女：今天，我们更加稳健更加坚定。
男：明天，我们必将超越自己，让汗水与快乐并存，成功与喜悦共舞！
女：在新学期的起跑线上，让我们携手并肩，以更加饱满的热情，迎接新的机遇和挑战，再创属于我们自己的辉煌！
男：升旗仪式到此结束，请各班有序离开。
周一升旗仪式主持稿模板 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
男：飒爽的秋风，送袅袅暗香而来。
女：纷飞的落叶，献累累硕果一季。
男：历史的长河，翻滚着昔日英勇的浪涛。
女：时光的琴弦，弹唱着今日辉煌的旋律。
男：我们是松山蒙小快乐成长的小雏鹰。
女：我们是老师们辛勤耕耘的跳动的希望。
男：我们热情，想要身边的人们因我的存在而感到快乐幸福。女：我们志远，想要让亲爱的祖国因我的存在而感到骄傲自豪。合：今天，让我们一起迎接这庄严而神圣的升旗仪式吧!
今天担任升旗仪式的是四年一班，担任升旗手的是来自我们班的( )同学。护旗手是我们班的( )，( )同学。四年一班是一个团结奋进、充满朝气与活力的班集体。我们班纪律严明、班风正、学风浓。学习中我们勤奋刻苦，勇攀高峰;生活中我们相互关心，知己知彼;劳动中我们任劳任怨，不怕吃苦;困难中我们相互勉励，笑对人生。“ ”的班训，“没有最好，只有更好”使我们不断追求和超越的目标。下面我宣布升旗仪式现在开始!全体向后转
第一项：出国旗;
第二项：升国旗，奏国歌;请全体师生行礼!第三项(礼毕)唱国歌;(向后转)
第四项：国旗下演讲，演讲人：四年一班( )同学。
女：“岁岁重阳，今又重阳，彩云追月，桂花飘香，秋高气爽胜春光。”明天，中华民族一年一度的传统节日农历九月初九——重阳节又来到了。据说重阳节从汉朝初就有了。东汉时期，民间在这一天又有登高的习俗，所以重阳节又叫
男：“九九重阳金光照，万紫千红大地明。人老不失戎马志，余热生辉耀九重。”一首重阳节赋使今天的重阳节，又被赋予了新的含义。传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老人节。在这个属于老年人的节日里，我们祝愿所有的爷爷奶奶生活愉快、健康长寿!
男：下面请欣赏四年一班带来的诗词朗诵，主题是“九九重阳节、感恩在我心。”
女：母亲是什么
母亲是给了儿女生命，还心甘情愿操劳，奉献一生的人，母亲是普天之下，独一无二无可替代人
商时风、唐时雨，也比不上母爱的悠长;
秦时砖、汉时瓦，也比不上母爱的'厚重。
母亲是所有苦难与承受的化身，
母亲是一切幸福、一切情爱的源泉。
母亲是天地间最无怨无悔的一尊神。
男：父亲是蓝天，父爱就是那本色的蔚蓝;
父亲是信念，父爱就是那座耸立在孩子们心中的大山;
父亲是依靠，父爱就是给人温暖、归宿和安全的港湾;
父亲是力量，父爱就是滋生、输出坚强和勇敢的源泉。
男生：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，
男生齐：那是树叶对大地的感恩;
女生：白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，
女生齐：那是白云对蓝天的感恩;
男生：我们沐浴着父爱的阳光长大;
女生：我们滋润着母亲的真情成长;
合：今天，就让我们用自己的心声，感恩我们亲爱的父母;(出牌)
男生：是他们让我们体验了生命;
女生：是他们让我们茁壮地成长;
男生：父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;
女生：母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;
男生：父爱是灿烂的阳光，炽热而光明。
男生齐：他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世
界、温暖人间。
女生：母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。
女生齐：她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。
男生：父爱是一条长长的道路，宽阔而深远。
男生齐：无论你走到哪里，他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂，那谆谆的叮咛，为你指点迷津，保你一路走好。
女生：母爱是一池明澈的山泉，洁净而碧澈。
女生齐：无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你一生平安。
男生：父爱是一座高高的山。
男生齐：无论你有多大困难，他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯，能遮风挡雨，令你心安神怡。
女生：母爱是一泓深深的潭。
女生齐：无论你有多少苦恼，她总是默默的倾听。那宽广的胸襟，可容纳百川，让你幸福久远。
男生：父爱是永恒的，不管风雨如何肆虐，他总是完美无损、永不褪色;
女生：母爱是质朴的，不管冰霜怎样打磨，她总是心清如水、原汁原味;
男生：父爱像一轮永远不落的太阳，驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;
女生：母爱如一盏长久不灭的明灯，消融我们旅途中所有的坎坷和障碍;
齐：父母的爱是慷慨的，他们把爱洒给了春露，洒给了秋霜;留给了清晨，留给了黄昏;父母的爱没有陌路、地域、种族的界限，是体贴、慰藉、宽容、理解、
男生：父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。
女生：母爱之情，能惊动天地，能感泣鬼神。
合：感恩父母，愿天下父母，别忘了留一份爱给自己。愿天下儿女，别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。让我们真诚地祝愿天下父母：健康快乐!第五项：请上周值周学生代表讲话
第六项：请上周值周领导讲话。
升旗仪式到此结束。
周一升旗仪式主持稿模板 篇8
合：尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
王：浓情六月，繁花似锦，上周五，高三的学长学姐们，已经经历了高考的洗礼，踏上了他们新的征程。对我们而言，走过了轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们已经步入了高三的殿堂，一个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。
李：20xx年高考的硝烟还未散尽，我们全体师生已经坚定的站在了20xx年高考的起跑线上，经历了高中两年的历练，走进了人生奋斗最辉煌灿烂的时段。
王：高三将是拼搏而幸福的`一年。拼的是效率，是勤奋；搏的是心态，是意志。我们的目标在拼搏中越来越明晰，越来越近。人生能有几回搏！高三这一年，幸福的意义全在于拼搏。李：激情点燃梦想，奋进创造未来。不为短暂的胜利停留脚步，不为一次失败而踟蹰不前。下面，我宣布，（本次升旗仪式正式开始）（合）
第一项，出旗。本次担任升旗手的是高三（19）班，高三（19）班是由70人组成的纪律严明，班风优良，学习氛围浓厚，同学关系融洽的班集体。
王：第二项，升国旗，奏国歌，全体行注目礼。
（国歌~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~）
王：礼毕。雄浑的国歌依旧荡漾在我们一中的每一个角落，初升的红日仍然照耀着这片幸福而温暖的地方。此刻，即将更上一层楼的我们，心中是复杂的，激动地，既有对高三拼搏学习的期待，也有向高考挑战的担忧。但是我们不畏惧，我们有的是信心，我们一定会完美的接过学长们手中的接力棒，做最后的冲刺。
第三项，有请我们尊敬的马校长讲话。
李：谢谢王书记在这样特殊的时刻给我们的鼓励和期盼，作为已经步入高三的我们，一年之后将面临高考。高考是一湾浅浅的海峡，我在这头，梦想在那头。高考是一次灵魂的洗礼，是一次特殊的成人仪式，凤凰会涅槃，飞龙会重生。在高三，我们需要顽强的意志，拼搏的信念。下面，有请高三（19）班学生代表发言。
王：谢谢！高三这一年，我们应是默默积蓄力量的理想者；高三这一年，我们应是坚定不移的追梦者；高三这一年，我们应是璀璨理想的书写者。只要珠峰有顶，攀岩者的足迹就能踏上峰巅；只要大海无边，无畏者的歌声就能洒向彼岸。接下来，有请高三（1）班同学讲话。
李：高三的学习，需要策略，需要方法。学长们的高考已结束，我们的高考倒计时已经启动。这最后的一年里，我们将用青春与岁月的激情，编织我们葱茏岁月的梦想。学生讲话告一段落，
第四项，有请教师代表赵兴涛老师讲话。
王：在高三，我们将有教育我们，与我们荣辱与共的老师们。在高三，我们将有陪伴我们，与我们并肩作战的同学们。是这些如同星星般得引领，纵使黑夜漫长也能寻觅到希望的曙光。接下来，
第五项，请欣赏高三学生代表们带来的诗歌朗诵《走进高三》。
第六项，请年级组长苏老师作总结
结束语：
李：纵然路有荆棘，途遇坎坷，我们也会勇往直前。即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。
王：辛酸，痛苦，我们不怕，我们心中有梦。单调，乏味，我们无畏，我们志存高远。
李：冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮阔的画卷已经铺张
王：永不言败的信念，可以让脚步更加坚定。
李：踏实勤奋的学习，可以让成绩更加显著。
王：平实严谨的作风，可以让道路更加宽阔。
李：激情火热的勇气，可以让梦想变成现实。
合：走进高三，我们满怀信心；走进高三，我们踌躇满志；走进高三，我们将铸就辉煌！高三，我们来了。请相信，我们定会以全力冲刺，以勇气为帆，为实现心中的梦想扬帆起航！
王：本次升旗仪式到此结束，请各班有序带回。
周一升旗仪式主持稿模板 篇9
老师们，同学们：
经过一个祥和、喜庆的寒假，我们又迎来充满生机与活力的春天。今天是新学期的第一次升旗，我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新一年的`憧憬、对新学期的向往，又回到熟悉的校园中，又站在新的起跑线上。今天又是一个崭新的起点，就让我们在新学期的第一次升旗仪式上，带上一份自信、一份勤奋，一同快乐启程，去畅游这个充满生机与希望的新学期吧!下面，升旗仪式现在开始：
第一项：出旗
第二项：升国旗，唱国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
第三项：国旗下宣誓：
第四项：对上学期的优秀学生代表进行表彰：
第一组接受表彰的为学校优秀学生会干部，请上台授奖。
第二组接受表彰的为学校优秀检查值日生，请上台授奖。
第三组接受表彰的为学校学习标兵，请上台授奖。
第五项：请学校董校长进行新学期致辞，并对全校师生提出希望和要求，大家欢迎。
老师们、同学们，昨天，我们拼搏过收获过;今天，我们更加稳健更加坚定;明天，我们必将超越自我，让汗水与快乐并存，成功与喜悦共舞!在新学期的起跑线上，让我们携手并肩，以更加饱满的热情，迎接新的机遇和挑战，再创属于我们自己的辉煌!
升旗仪式结束，各班有秩序的带回。
周一升旗仪式主持稿模板 篇10
A：尊敬的各位老师，
B：亲爱的同学们：
合：大家早上好！
A：11月24日是每年一度的感恩节，今天，我们站在庄严的国旗下一起来谈谈感恩。
B：感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人；
A：感恩老师，他们教给我们知识，引领我们做弘扬正气的人；
B：感恩朋友，他们让我们感受到世界的温暖；
合：感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术！
A：下面请 同学作国旗下讲话，掌声有请！
B：谢谢 同学的'讲话！
A：山感恩地，方成其高峻；
B：海感恩溪，方成其博大；
A：感恩是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢。
B：感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。
B：下面请敬爱的黎校长讲话，掌声有请！
A：谢谢黎校长的讲话。
B：感恩，让我们懂得“天下父母之心尤为贵”；
A：感恩，让我们懂得“承膝于祖辈的乐趣”；
B：感恩，让我们领略到阳光的妩媚；
A：下面请冼校长讲话，掌声有请。
B：谢谢冼校长的讲话。
A：感恩深深，
B：真情切切，
A：因为有了爱，所以感动；
B：因为感动了，懂得感恩。
A：感恩，是我们生活中永恒的话题。
B：学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多的快乐。
A：本周升旗仪式到此结束，各班按顺序退场。
周一升旗仪式主持稿模板 篇11
各位领导、教师，亲爱的同学们：
大家早上好！
花木萌动，大地复苏。伴随着春天的脚步，我们又迎来了一个充满期望与憧憬的新学期。在这天气晴朗、阳光明媚的早晨，我们高二年级全体师生迎来了本学期第一次升旗仪式。我宣布：金乡二中升旗仪式此刻开始！
第一项，升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼。
第二项，由12班的丁志远同学作国旗下的演讲，大家欢迎。
丁志远同学是我们高二年级最优秀的学生和学生会干部代表。他有职责意识，有感恩情怀，有梦想抱负，有奋斗精神。入校一年多来，他志存高远，刻苦勤奋。不仅仅工作干得好，并且学习成绩十分优秀。期望同学们以他为榜样，坚持拼搏进取，不断超越自我，为年级增光，为学校添彩！
第三项，请年级殷主任作国旗下的讲话，大家欢迎。
殷主任的讲话情真意切，语重心长，既有师长的殷切教导，又有朋友般的诚挚关怀。记得海伦凯勒曾说过，信心是命运的主宰。期望同学们都能拿出信心，主宰命运，拿出亮剑精神，铸就人生辉煌。“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。”我们要的就是这样一种霸气！
第四项，全体同学宣誓。领誓人：仝年。
春回大地，万象更新。岁月峥嵘须拼搏，年华潇洒莫蹉跎。在周校长提出的“人人会欣赏，人人被欣赏”的和谐氛围中，愿我们把梦想写给明天，把奋斗刻在今朝！
同学们，新的学期，新的起点，让我们一齐加油！我们坚信：成功永远属于智慧、执著的二中人！
升旗仪式结束，各班有秩序带回！
周一升旗仪式主持稿模板 篇12
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!，秋实有梦，从春华开始。涓流有梦，从大海开始。未来有梦，从现在开始。我们有梦，从这里开始。
今天，我们站在这庄严的广场，隆重举行本周升旗仪式。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。本次的升旗仪式由八年级五班担任，八(五)班是一个团结进取的集体。四十一位班级成员在班主任老师的带领下，为实现“零起点准备，零极限突破，零同伴掉队”的目标而不懈努力。班集体由学生自主建立了一系列的规章制度，使班级的各项管理正规化，制度化。班级已经逐步形成了“自强不息，厚德载物”的优良班风和“博学，竞争，慎行，共进”的浓厚学风。我们的班级虽然年轻，但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩，但敢于拼搏。我们坚信学习的道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。
下面，介绍今天的旗手：
升旗手，左xx。他勤勤恳恳，在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦，对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。
护旗手，冯xx。学习上乐观而不服输。她不懈努力，从不放弃。温文而雅是她的气度，诚实善良是她的品质。她的满腔热情和刻苦的学习毅力将换来更为灿烂的明天。
护旗手，徐xx。她学习成绩优秀，胸怀坦荡，善解人意。她勤奋执著地追求着成功。我们相信终有一天，她的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实。
升旗仪式现在开始，
升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。
礼毕。
下面有请八(五)班学生代表徐xx同学作国旗下讲话。
正像徐xx同学说的那样，让我们全体行动起来，共建文明和谐的校园!
升旗仪式到此结束，下面掌声有请校领导讲话。
周一升旗仪式主持稿模板 篇13
男：尊敬的老师
女：亲爱的同学们
合：大家早上好
男：我是，来自四三中队
女：我是，来自四三中队
合：能担任升旗仪式的主持人感到无比激动和自豪
男：书是我们永远的朋友，它陪伴我们走过人生的春夏秋冬
女：书中有人类无穷的财富，我们可以从中自由地汲取营养
男：书是知识和智慧的海洋，我们在书海的遨游中慢慢长大
女：书是趣味和艺术的殿堂，我们在书屋的漫步中明白道理
男：四三中队“我读书，我快乐”主题升旗仪式现在开始
男：请升旗手护旗手做自我介绍
女：请升旗手护旗手入场
男；升国旗，唱国歌
女：生活里没有书籍，就像自然界没有了阳光；
男：智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。
女：奋发的种子爱跟阳光交朋友，
男：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友，
女：活泼的鱼儿爱跟溪水交朋友，
男：有为的孩子爱跟好书交朋友。
女：好书，能使你畅游美丽多姿的知识海洋；
男：好书，能带你探寻古今中外的历史沧桑；
女：好书，能使你明辨是非，美丑和善良；
男：好书，教你许多做人的道理,为你指引生活的方向。
女：请听马亿洋同学国旗下的演讲
男：书让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
女：书让我们那荒芜的心灵得到滋润。
男：书中有打开我们心窗的朋友，
女：书中有温暖我们童年的名字，
男：书香盈盈的童年最美丽，
女：书香陪伴的人生最甜蜜。
男：让我们与好书为友，打好人生底色，
女：让我们与好书作伴，润泽精彩童年。
男：四三中队“我读书，我快乐”主题升旗仪式到此结束。
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腊八节升旗仪式主持稿
在快速变化和不断变革的今天，越来越多的人想要去了解一些开场白，好的开场白能够充分吸引大家的目光。要写开场白的时候总是无从下笔？以下是小编收集整理的升旗仪式主持稿（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
腊八节升旗仪式主持稿 篇1
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
在这世间，有什么比生命更重要吗？答案是，有！孟子在《鱼我所欲也》中写道：“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。”为什么接受了宝贵的食物就能够获得生命，行人和乞丐却都拒而不受呢？因为，在他们心中，受到尊重，捍卫尊严，比生命更重要。是的，尊重之于人类，就像空气一样不可缺少。对于我们学校来说，学会彼此尊重是构建和谐校园的本质要求。
下面，我宣布：哈尔滨市第三十六中学以“学会彼此尊重，构建和谐校园”为主题的升旗仪式，现在开始！
进行升旗仪式第一项：升国旗，奏国歌，全体师生脱帽行注目礼
进行升旗仪式第二项：介绍升旗手事迹。
进行升旗仪式第三项：请周锐同学介绍历史上的今天
进行升旗仪式第四项：请魏静思同学发表演讲
进行升旗仪式第五项：请欣赏八年一班全体同学带来的诗朗诵《带着尊重上路》
进行升旗仪式第六项：请发表讲话
同学们，老师之间互相尊重，可以促进彼此的合作，增强教育教学的实效性；师生之间的尊重、平等、理解与沟通，能使师生和谐相处，共同发展；同学之间相互尊重，可以建立相互激励、互相学习、平等互助、共同进步的新型同学关系，学会尊重，我们的校园将会更加和谐，我们的生活将会更加美好。
我宣布，哈尔滨市第三十六中学以“学会彼此尊重，构建和谐校园”为主题的升旗仪式到此结束！
腊八节升旗仪式主持稿 篇2
男：尊敬的各位领导。
女：亲爱的老师们，同学们。
合：大家早上好！
女：本周升旗仪式由团委学生会主持。
男：我校团委学生会是一个遵纪守律，奋发进取的优秀团体，在各位团委老师，领导的带领下，我们的心，团结向上，努力进取。
女：伴随着这句“相信自己”的口号，拉开了我们这一学期：“我能行”的主题的序幕。
男：金色的希望串联成闪烁着耀眼光芒的链条，每一个扣子，都是自信！
女：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼唤，每一个音符，都是自信。
男：自信是灯塔，照亮人生前进的路程。
女：自信是路标，指引人生前进的方向。
男：人生之旅的向导是自信。
女：成功路上的基石也是自信！
男：让我们坚持“我能行”的.信念！
合：勇往直前！勇攀高峰！超越梦想！展翅高飞！
女：xx中第xx周升旗仪式。
合：现在开始！
女：全体肃立，出旗！
男：升国旗！奏唱国歌！全体师生行注目礼！
男：礼毕！
女：同学们，现在的我们作为一名高中生，应该学会自己为自己打造一个温馨的学习环境，良好的文化氛围，友爱，健康，和谐的集体，雨果曾经说过：我们应该相信，相信自己是生活的战胜者！下面，请欣赏由团委学生会的同学们带来的情景剧：《自主管理我能行》。
男：下面有请陈校长给我们讲话！
女：下面有请总务处x主任讲话！
男：全体同学齐唱校歌：励志成就未来。指挥：彭佩媛
女：每个人都有一片朝霞，自信就能展现出瑰丽的色彩。
男：既然敢在春天里开花，就有信心在秋天里收获。
女：我们都是一张白纸，我们都是在不断地往白纸上涂抹颜料中成长。
男：别忘了给你的白纸上写上自信，别忘了给你的人生镀上希望。
女：让自信的种子飘满世界。
男：让自信在我们心中萌发。
女：本周升旗仪式到此结束，请各班依次回教室。
腊八节升旗仪式主持稿 篇3
A：尊敬的各位领导，老师！
B；亲爱的同学们！（国庆节）
合：大家早上好！
B：本周升旗仪式由高xx级xx班主持
A：我班是一个积极进取，团结奋发的优秀班集体，在班主任xx老师的带领下，颗赤诚的心奋发向上！勇往直前！
B：坚持不懈，力争上游，是我们共同的志愿！
A：斗志昂扬，勇创佳绩，是我们奋斗的目标！
B：我们遵循“在快乐中成长，在成长中收获”的理想，发扬班级精神！
A：我们秉承“我奋斗·我自信·我成功”的信念，努力再创佳绩！
B：我们相信高xx级xx班在以后的学习生涯中，一定会
（合）：坚定不移·勇攀巅峰·超越自我·超越梦想·展翅高飞！
A：涪中第六周升旗仪式
合：现在开始！
A：全体肃立——出旗！
B：升国旗，奏唱国歌，全体师生行注目礼！
B：礼毕！
A：同学们，文明道德涵盖了人与人，人与社会的关系。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
B：试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根，是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
A：接下来请欣赏由高一三班带来的情景剧《公交协奏曲》。
B；回首历史，祖国有足够的理由让我们去爱她。让我们怀着无比庄严的心情向国旗敬礼，向国旗宣誓：做一个文明，有道德的人。今天，让我们向国旗敬礼，愿祖国越来越强盛！
A：接下来请欣赏由高一三班的同学们带来的歌曲：《红旗飘飘》！
B：接下来请保卫科科长xx老师讲话，大家掌声有请！
A：下面请总务处x主任讲话。
B：全体同学齐唱校歌《励志成就未来》，指挥：高1。xx班。
A：我们迎着明媚的阳光，在即将到来的春天播下文明道德的种子。
B：作为21世纪的中学生，心有属于自己的骄傲与责任！
A：让我们谨记：
合：时时刻刻做一个，做一个爱祖国！有道德！，品学兼优的好学生！
B：中第六周升旗仪式
合：到此结束！
腊八节升旗仪式主持稿 篇4
男：尊敬的老师！
女：亲爱的同学们！
合：早上好！
男：崭新的一周又开始了。
女：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。
男：今天的升旗仪式由我们七年级一班主持。我是七年级一班的主持人xx
女：我是七年级一班的主持人xx
男：七（1）班是一个充满青春朝气的班集体，
女：是一个产生快乐的大熔炉，
男：是一个孕育希望的港湾。
女：这里展现的是美好瞬间的倩影，这里奏响的'是纯真友谊的旋律，
男：这里把我们的心灵点缀得如同阳光下盛开的繁花。
女：在这里，每位同学都尽自己最大的努力去绘制我们美好蓝图，时光荡涤了我们曾经的不足，也激励我们奋勇前进。
男：在我们美好的时光里，记载了辉煌、感动与梦想，也镌刻了失败、挫折与希望。
合：我们班就如同一个大花园，每一个人都是一朵盛开的花。我们50个天使像50颗星辰，照亮了七年级1班、温暖了七年级1班，使我们的班集体更加辉煌灿烂。50个天使拥抱着50个梦想，带着希望与梦想，我们一起扬帆远航！
我们的班级目标是：做最好的自己，创最好的班级！
我们的班级口号是：非同一班，奋勇争先，团结友爱，永不言败，奋发图强，再创辉煌。
腊八节升旗仪式主持稿 篇5
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们
乙：大家好！
甲：今天由我们中队主持本次升旗仪式。
乙：同学们，你们读书了吗？
甲：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。
乙：是啊，为了激励大家更积极地去读书，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，并呼吁“散居在世界各地的人们，都能享受读书的乐趣。”
甲：你读了什么类型的书，能跟我们分享一下吗？
乙：今年正值我党建党100周年，这是一件举国欢庆的大事，我也就读了一些红色经典文学。
甲：对啊，你真与时俱进。快跟我们说说。
乙：我读了《两个小八路》、《草原儿童故事》等儿童故事。
甲：你这一说，我还记起了“王二小”、“小英雄雨来”的故事呢！
乙：党的春风沐浴着我们，让我们更幸福地成长。我们也要从点滴做起，来回报我们可爱的.党。
甲：读一本书，明一个理，做正直人。
乙：宣布“读好书、做好人、庆祝建党100周年”主题升旗仪式现在开始。
甲：请升旗班级四三中队出旗！
乙：请升旗手父母为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带
甲：请升旗手作自我介绍
乙：升国旗、唱国歌
甲：请校长做国旗下讲话。
乙：人生如书，书如人生。在海洋中，我们可以得到丰富的给养。
甲：请大家从今天开始，从现在开始。走进书的海洋，汲取书的营养，用实际行动为党的100周年献礼。
乙：唱校歌
乙：宣布“读好书、做好人、庆祝建党100周年”主题升旗仪式。
合：到此结束。
腊八节升旗仪式主持稿 篇6
甲：各位领导，各位老师
乙：亲爱的同学们：
合：大家早上好！
甲：七月的骄阳，如火如荼，把党豪放的炽热挥洒大地。
乙：七月的党旗，如日中天，把党真挚的爱洒满人间。
甲：难忘啊，南湖的船，党的摇篮，革命从这里掀起了新的诗篇。
乙：难忘啊，中国革命，风云变幻，是党带领我们勇往直前。
甲：走过六月，就是党的100华诞。
乙：在党的生日来临之际，全体师生将以崇高的敬意为我们伟大的党献上最美的祝福，今天的升旗仪式格外庄严，格外肃穆，因为这是一次特殊的升旗仪式，我们将以饱满的热情为党献礼。
一、甲：宣布玉华小学“童心齐向党，共筑中国梦”主题升旗仪式
合：现在开始！
甲：党的光辉照耀大地，历经一百年载风雨磨砺，殷殷辉煌的党旗依然壮美绚丽
乙：在这面光辉的党旗下一批批优秀教师宣下庄严的誓言成为了光荣的共产党员。
甲：他们披荆斩棘脱颖而出，为三尺讲台鞠躬尽瘁，起到了表率作用。今天我们光荣的旗手就将由这些优秀的党员教师来担当。
二、乙：请出旗！
三、甲：有请升旗手登上升旗台。
四、乙：有请获得XX区教育终身奖的郑义铎老师、全国优秀教师许红老师为旗手佩戴绶带。
五、甲：升国旗、唱国歌
甲：岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，汇入了21世纪的洪流。
乙：看着五星红旗冉冉升起，眼前一片欣欣向荣，我想起了母亲，想起了那位养育了我们的母亲。
六、甲：下面请听由我校党员教师代表带来的诗朗诵《一朵不落的鲜红》
甲：今天，我们回顾历史，不仅是缅怀党的光辉业绩，更重要的是着眼新世纪。
乙：作为新世纪的青少年，要肩负起党和祖国人民的重托，作为21世纪中国的主人，应把智慧、青春，生命，把一切都奉献给党，奉献给我们亲爱的母亲！
七、甲：下面请听由我校少先队员代表带来的配乐表演《向榜样致敬》
乙：走进火红的七月，从此心中激荡起一首永恒的歌。
甲：没有共产党就没有新中国。
乙：唱起它，我们从胜利走向胜利
甲：唱起它，我们有喷薄的青春和热血。
八、乙：下面让我们共同唱起这首歌《没有共产党就没有新中国》
甲：号声嘹亮，鼓声激越，看！一代新人将在党旗下集结；
乙：放心吧，我们的党、我们的祖国，一代新人在接受你们庄严的检阅！
甲：我们会缅怀过去，牢记先辈沉甸甸的嘱托；
乙：我们会面向未来，为党旗续写新的一页。
九、甲：宣布玉华小学“童心齐向党，共筑中国梦”主题升旗仪式
合：到此结束。
腊八节升旗仪式主持稿 篇7
杨：尊敬的各位老师，
郑：亲爱的同学们：
合：大家早上好！
郑：金秋，散发着丹桂的馨香，
杨：金秋，弥漫着殷殷的情愫。
郑：一个期待在金秋的枝头悄然萌芽，
杨：一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。
郑：纯洁的心，洁白的粉笔，一笔一画塑成一个金色的节日——
合：教师节。
杨：下面，我宣布，安西中学主题升旗仪式现在开始！
承担本周升旗任务的`是九年级二班的四位同学。奏乐！出旗！（乐曲奏完后）
全体立正，升国旗，奏国歌。全体行注目礼！
礼毕。旗手归位！
郑：九月是收获的季节，是回报的季节，教师是这个季节永恒的主题。亲爱的老师——
合：您辛苦了！
杨：请大家用最热烈的掌声向我们的老师表示祝贺。
郑：敬爱的老师，今天的掌声只为您响起，今天的鲜花只为您绽放！
杨：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。我们对您的爱，也总搁在心里边。但今天，我们想大声说出来。
郑：下面请九年级二班的唐美妮同学作国旗下讲话，掌声有请！
谢谢顾唐美妮同学的讲话！
杨：同学们，让我们时时刻刻尊敬老师，听从老师的教导，用我们的进步，去编织世上最绚丽的花环，献给我们敬爱的老师！
郑：下面请（校长/主任）讲话，掌声有请！
谢谢（校长/主任）的讲话。
男：安西中学主题升旗仪式——
合：到此结束。
腊八节升旗仪式主持稿 篇8
在这金秋送爽、预示收获季节里，我们迎来了伟大祖国XX周年华诞。今天，我们隆重集会，举行升国旗仪式，庆祝这一盛大节日，意义重大而深远。这是对全校同学进行爱国主义、集体主义教育有效形式。希望大家以饱满政治热情和良好精神面貌，积极参与到这项活动中来，确保升旗仪式取得圆满成功。现在，我宣布升旗仪式正式开始。
下面进行第一项，请国旗护卫队入场。
下面进行第二项，升国旗，奏国歌
下面进行第三项，集体宣誓，请XX老师领读誓词。
下面进行第四项，请XX老师作重要讲话。
最后，让我们共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛，祝全校广大师生节日愉快，身体健康，工作顺利!
升旗仪式到此结束，谢谢大家
腊八节升旗仪式主持稿 篇9
甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，
甲乙：大家早上好!
乙：今天是一个清新，干净的早晨，
甲：今天更是一个激情洋溢的时刻，再过一周，祖国将迎来XX周年的国庆日!
乙：让我们共同赞美祖国、祝福祖国!本周有我们XX班主持升旗仪式!
进行第一项第一项：出旗!
甲：请全体同学面向国旗立正站好，升国旗，奏国歌!
甲：介绍升旗手事迹：
xxx：她安静沉稳，每天一步一个脚印的学习，她乐于助人，恬淡的微笑永远是她的标志。优秀的成绩，刻苦的精神一直是我们的学习榜样!
乙：xxx：她就像一支迎风傲雪的梅花，坚持不懈，勇于拼搏，永不言弃是她不变的品格!刚劲的书法，缜密的思维，谦和的态度是她与众不同的风度。因此他们被评为本周光荣升旗手!
甲：美丽的校园是在清晨的到来都十分美丽，但是过了中午就回变得满地狼藉，从小开始，老师就教给我们文明做人，可今天看来我们做得并不好
下面就请XX老师和xxxxx国旗下讲话：
甲：铮铮的誓言不会是空响的口号，而会成为我们掷地有声的行动。今天我们真正明白了文明的含义，今天我们真正认识到文明对于我们来说并不难。我们雁楠人会用自己的方式坚定的传承文明的星火!下面我宣布——升旗仪式正式开始。
......
甲乙：到此结束
腊八节升旗仪式主持稿 篇10
女：尊敬的老师！
男：亲爱的同学们
合：大家早上好！
女：新的一周开始了，在期盼中我们又迎来了这庄严而又神圣的一刻！
男：这次的'升旗仪式由我们六年级二班主持。
女：我是六年级二班的姜远凝。
男：我是六年级二班的徐瑜程。
女：我们六年级二班是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。
男：一直以来，我们班63名同学在老师的领导下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最优秀的，但每一名同学都在努力，以自己最出色的班级体为班集体争光添彩。
女：现在进行第一项：出旗！｛停｝
男：今天的升旗手，是我们班的张俊，王照和沈奕林三位同学。
女：张俊同学品学兼优，乐观向上，尊敬老师，团结同学。
男：沈奕林同学，刻苦学习
积极回答问题。
女：王照同学，字迹优美，绘画出色，是我们学习的好榜样。{看好国旗}
男：现在进行第二项:升国旗,奏国歌，全体少先队员敬礼。
女：全体师生唱国歌，指挥：李亚芯。
男：下面是国旗下的演讲：由六年级二班的王凯歌同学为大家演讲，大家欢迎。
女：下面是校训由敬爱的刘连侠主任为大家主持，大家欢迎。
男：齐呼我们的誓言：做最好的自己。
女：仪式结束，请各班按顺序带回。
劳动节主题升旗仪式主持稿
劳动创造了美，劳动是生存的本能，劳动使整个世界充满了希望，劳动在改变与进化着人类自身的发展进程。以下是小编帮大家整理的五一劳动节升旗主持稿（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
劳动节主题升旗仪式主持稿 篇1
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们：
合：大家早上好!
甲：是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
乙：是您!老师!
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
甲：是谁——
把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人?
乙：是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
甲：是谁——
把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年?
乙：是您!老师!
您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
甲：老师，您对我们的爱，藏在眉宇间，从不说出来。
乙：我们对您的爱，也总搁在心里边。
甲：但今天，我们想大声说出来。
乙：让我们大家一起说: 老师,节日快乐!
甲：下面升旗仪式开始。
乙：第一项，全体肃立。
甲：第二项，奏国歌、升国旗。
乙：第三项，由____班团支部作国旗下讲话，大家欢迎。
甲：第四项，由张老师代表学校团支部作国旗下讲话，大家欢迎。
乙：第五项，升旗仪式结束。
劳动节主题升旗仪式主持稿 篇2
第一部分：开幕词
男：尊敬的各位领导、来宾！
女：亲爱的老师们、同学们！
合：大家下午好!
男：金秋送爽，万里河山披锦绣！
女：丹桂飘香，各族人民庆辉煌！
男：今天，在国庆xx周年即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖国母亲的生日。
女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲xx岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。
男：祝愿祖国生日快乐！
女：祝愿祖国繁荣富强！
男：祝愿我们学校！
合：蒸蒸日上，再创辉煌！
男：下面我将荣幸的为大家介绍各位嘉宾。
女：下面请徐校长致活动开幕词。
第二部分：歌曲串词
一、女：每天的清晨，当第一缕阳光撒向华夏大地的时候，五星红旗都会在天安门冉冉升起。
男：每年的十一，当欢庆的锣鼓响彻长城内外的时候，我们总是无比幸福。
女：历经岁月沧桑的洗礼，祖国迎来了她的66岁华诞。每一位中华人民都会从心底里道一声：祖国，生日快乐!
男：下面请欣赏由中心学校中学部带来的大合唱《歌唱祖国》、《祖国不会忘记》、《映山红》。指挥：.
二、女：金秋十月，激情澎湃。飞扬的歌声，吟唱了我们难忘的岁月。
男：嘹亮的歌声，唤起了中华儿女对祖国母亲的思念。我们为母亲祝福，我们为祖国祝福。
女：请欣赏中心学校小学部带来的大合唱《你我手拉手》《妈妈格桑拉》《歌唱祖国》指挥：.
三、男：他们，是跨世纪的新一代;
女：他们，是飞速成长的新一代。
男：他们，向祖国问好。
女：他们，用歌声庆祝祖国的生日。下面请欣赏XX小学带来的合唱《祖国你好》《青春舞曲》《跨世纪的新一代》指挥：.
四、男：星光灿烂的年代已成为记忆中的峥嵘岁月。
女：共青团员肩头正在担负发展中建设尖兵，红星闪闪放光彩。看我们多幸福!下面请欣赏大沟小学带来的合唱《我们多幸福》《红星闪闪》《剪羊毛》指挥：.
第三部分颁奖
男：现在我们的评委正在紧张的统计分数，朋友们，在这激动的时刻，让我们用热烈的掌声欢迎我们的徐校长为大家唱一首歌好不好……
女：校长的歌声真的……比赛结果已经出来了，大奖究竟花落谁家呢?现在我们来揭晓获奖情况
获得第三名的是获得第二名的是获得第一名的是请获奖代表上台领奖。
男:有请徐校长、左校长、陈校长为获奖集体颁奖。
结束语：
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂！
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风！
男：xx年的.光辉历程！
女：xx年的风雨沧桑！
男：再动听的歌曲也唱不完对祖国的热爱！
女：再优美的旋律也表达不了对祖国的深情！
男：你是九百xx平方公里不灭的航灯！
女：你是中华民族永远挺拔的脊梁！
男：在亿万中华儿女的心中，您就是那。
合：永远不落的鲜红的太阳!
男：新世纪的航道上，前进的巨轮又已起航。
女：现代化的大路上，催战的擂鼓又已敲响。
男：今天，我们作为教师、学生，应深知自己肩负的使命。
女：祖国的未来、人民的希望，全部寄托在我们身上。
男：我们要有强健的体魄、过硬的本领，祖国的明天才会更加美好!
女：让我们祝愿我们伟大的祖国，伟大的党更加繁荣昌盛!
男：也祝愿我们的老师和学生双节快乐、身体健康、万事如意！
合：最后让我们祝愿学校更加辉煌!本次国庆节活动到此结束!谢谢大家!
劳动节主题升旗仪式主持稿 篇3
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好!
甲：我是4.1中队的XX
乙：我是4.1中队的XX
甲：五月的春风情深意暖
乙：五月的花海流溢飘香
甲：和着春潮
乙：伴着夏韵
甲：在五月这个花海灿烂的季节里
乙：我们迎来了文化小学“劳动最光荣”主题升旗仪式
甲：五月一日是我国的劳动节
乙：这个节日还是世界性的节日
甲：劳动者在全世界都受到尊重，
乙：因为劳动是最光荣的
甲：劳动创造了人类，劳动创造了灿烂的人类文明
乙：劳动创造了财富，劳动创造了幸福。
甲：劳动是幸福的，劳动是快乐的，劳动是光荣的。
乙：我宣布文化小学“劳动最光荣”主题升旗仪式现在开始
甲：第一项：介绍升旗中队
我们4.1中队，是一个团结向上的班集体，就像一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我们中队的同学在老师的引领下，热爱劳动，关心班级，团结同学，积极参加学校的各项活动，同学们在这个大家庭中健康快乐的成长着。
乙：第二项：介绍升旗手、护旗手担任本周升旗手的是同学，他是我们班的，他平时对自己要求非常严格，干部工作认真负责，热爱劳动，团结同学，学习成绩名列前茅，是同学们学习的榜样。
担任本周护旗手的是和同学，他们热爱劳动关心集体，在班级中表现也很突出，给大家起到了带头作用。
甲：第三项：出旗
乙：第四项：升国旗，奏国歌，向国旗敬礼。
礼毕
甲：高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。
乙：其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。
甲：是劳动，让田野瓜果处处飘香，
乙：是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
甲：下面请xx同学国旗下讲话
甲：我宣布文化小学“劳动最光荣”主题升国旗仪式
合：到此结束!
劳动节主题升旗仪式主持稿 篇4
（合）尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们：大家早上好。
（崔）本次升旗仪式由四.二谭彦中队主持，我是主持人xxx。
（刘）我是主持人xxx。
（崔）亲爱的同学们，5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。
（刘）我们每年都欢快的庆祝这个节日，那么你知道它是如何诞生的吗？
（崔）这还得从19世纪80年代的美国工人运动说起。1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。
（刘）把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
（崔）同学们，我们也应该从小养成热爱劳动的习惯，自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手。
（刘）我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。
一、（合）宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始！
二、（崔）担任本次升旗手的是我中队的小源和小婧两位少先队员，担任护旗手的是我中队的小婷和张今迪两位少先队员。
小源是我们中队的体育委员。他活泼，热情，好动，而且乐于助人。在中队里不管谁遇到困难，他都会伸出援助之手。他学习好，在纪律上严格要求自己，兴趣爱好也十分广泛。他不仅是我们班级人人皆知的“体育小明星”，而且是我们学校足球队的主力。在老师的带领下，他积极组织、参与足球比赛，在每次校运会比赛中也都取得了优异的成绩。
小婧是我们中队的文艺委员。她擅长舞蹈，积极参加各项活动，曾获得不少荣誉。她遵守纪律，学习自觉认真，对老师布置的任务，她总是能出色地完成。她很珍惜升旗手这一荣誉，时时鼓励自己，在各方面能精益求精，更上一层楼。她是我们队员信赖的班干部。
小頔是我们中队的科学课代表。她上课大胆发言，认真听讲，学习一丝不苟。她心思细致，有耐心，总是帮助老师做一些力所能及的事情。她的作业干净整齐，总是得到老师的表扬。她珍惜时间，刻苦学习，因为她知道：少壮不努力，老大徒伤悲。
小婷是我们中队的卫生委员。每天清晨，她总是早早的来到学校，帮助值日生值日。在她眼中总有干不完的活，老师常夸她懂事勤劳。在这学期里，她进步很大，在学习上她有一种不服输的精神。相信她这种顽强的毅力一定能够征服世界上任何一座高峰。
三、（崔）请中队辅导员张欣老师和校外辅导员赵阿姨为升旗手护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手绶带。请升旗手护旗手步入光荣的升旗台。国旗护卫队出旗、敬礼。
四、（合）升国旗、奏国歌、唱国歌。
五、（刘）有一首歌伴随着我们，在东小的校园里回荡，唱校歌。
六、（崔）我们的校风是乐学、创新、求美、健体
（崔）
童年时，我总是这样想：
天下的路为什么那么多，
多得象撒在河中的渔网？
是谁把它们喂养大，
让许许多多的车辆在上面来往？
（刘）
今天，我发现你们在路旁，
用自豪的目光送走车辆，
把碎过的石子撒在路上……
现在，我已明白，
千千万万的劳动者就是那小小的石子，
把天下的路铺得又宽又长！
七、请听诗朗诵：《五一颂》
春风春雨把原野拂过，
惊起一层漫漫绿色。
高高铁塔、层层配电网络上，
悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
风，用温情的手在电线上弹奏着
欢快的乐章，在寂寥中
为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，
荒芜人烟的戈壁
因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。
为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，
为了千万劳动者能安全连续地运用电能
去建设祖国，
我们的电业工人
起五更、归月色、战沙暴，
巡线，检修，消缺
从不毛之野到喧嚣的街头闹市，
从架空线到地缆的每个角落，
细心检查，
不让每一个隐患从眼前滑过……
这就是光明使者
为自己劳动者的节日献上的
最美的赞歌！
（崔）我们讴歌劳动，是为了记取过去。
（刘）我们崇尚劳动，是为了开创未来。
（崔）放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。
八、（刘）下面，请听吴欣嵘演讲《劳动最光荣》。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日？为什么要放假为什么要举国欢庆呢？
“五.一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五.一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五.一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民做出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献。让我们向他们致敬向他们问候！祝他们“劳动节快乐”！
九、（崔）下面请卫生老师刘红老师做国旗下的教育讲话！
（刘）谢谢刘红老师。作为一名小学生，我们从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。
（崔）我们要用主人翁的意识，用自己勤劳的双手创造我们美好的校园环境，进而创建我们自己的家园，这才是对“五.一”国际劳动节最好的纪念。
十、（合）宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式到此结束！谢谢大家。
劳动节主题升旗仪式主持稿 篇5
男：本次升旗礼由我们五（6）班和二（8）班联合承办。
女：劳动是光荣的，劳动是快乐的，劳动更是美丽的。本次升旗礼的主题就是劳动最美丽
男：大家一定不陌生。那大家对于劳动是怎样理解的呢？让我们随机采访几位同学吧！
女：（看到同学）同学你好，我们是五（6）班的同学，我们正在做升旗礼的活动，主题是关于劳动的，能说一说你们对劳动的理解吗？（采访并追问1-2人）
男：谢谢你们接受我们的采访。再见。同学们，生活中，有许多劳动者，为给大家的生活带来方便，在默默的付出。
（齐）让我们一起来欣赏一下这样一组照片吧！
看画面
（男）刚刚那些画面都是我们生活中非常熟悉的场景，他们就在我们的身边。没有高低贵贱，少了谁都不行。
（女）看到这些画面，一定会勾起同学的回忆吧！生活中，有没有你印象最深的劳动场面或者是你做过的最难忘的劳动？我们请来了五六班的几位小嘉宾，请他们来说说对劳动的理解吧！
小嘉宾上场，（欢迎你们），（谁先说）
（男）听了你们的介绍，真是大开眼界。想不到，劳动里面还有那么多学问呢！劳动不仅是体力劳动，还需要知识、责任、智慧、合作
（女）还要有一颗为他人服务的心，劳动还能美化生活，给我们带来快乐呢！
（男）相信大家听了我们的活动，也会有自己独特的感受吧！马上就要来到，也让我们为这个节日的到来做一次有意义的劳动吧！
（女）最后，让我们来欣赏二（8）和五（6）班的同学合作朗诵的《劳动最美丽》。
（齐）本次升旗礼到此结束，谢谢大家！
劳动节主题升旗仪式主持稿 篇6
男：老师们，同学们，大家早上好，今天的升旗仪式由42中队主持。
第一项出旗
女：第二项，升国旗，奏国歌
男女主持人：《热爱劳动,珍惜劳动成果》主题升旗仪式现在开始。
女：亲爱的同学们,如果你要问我世界上什么事情最伟大、最幸福？我要告诉你：劳动最伟大、最幸福、并且最光荣。
男：是劳动创造了人类历史。
女：是劳动创造了世界文明。
女：是劳动促进人类进步
合：是劳动促进社会发展，
男：在我们日常生活中每时每刻、事事处处都在与劳动打交道，
工人做工是劳动，
农民种地是劳动，
解放军紧握钢枪保卫祖国是劳动，
科学家搞科学实验是劳动，
同学们打扫校园卫生也是劳动。
女：热爱劳动，赞美劳动，歌颂劳动，劳动成果应当珍惜。请资料采访小组的同学说一说劳动成果的来之不易。
A：我通过查找网上资料得知，小小练习本，来得不容易。首先，工人叔叔在森林里把大树砍下来，运到工厂里。经过很多工序，造出雪白的纸。又运到印刷厂印刷，最后由工人裁切，一本本装订起来。练习本来得不容易，我们可要珍惜它。
B：我通过观察得知，大米来得不容易。春天，播种、插秧，夏天，除草、施肥、除虫、浇水，秋天，收割。有一首古诗说过：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
C：我通过计算得知，整洁的校园环境得来不容易：每天我们学校22个班级，每次每班至少4人，多则十余人参与，全校至少百余人参加劳动，平均每人劳动时间20分钟的话，相当于一个人把校园打扫一遍需要耗时四个半小时。而且无论寒暑酷夏、刮风下雨，大家一如既往参加劳动。一学期算下来至少有一万多人次参加劳动。
男：是啊，劳动成果来之不易，我们就应该加倍珍惜，在我们身边，“珍惜劳动成果”的事例还真不少。请观察组的同学说一说。
A：xx同学节约用本，她的本子完整干净，从不乱画乱写乱撕，正面写完了，就用背面演算。
B：xx同学出门随手关灯。
C：xx班蔡明吃饭很干净，一粒饭也不剩。
D：xx的铅笔很短了还用
女：中国自古就有尊重劳动，珍惜劳动成果的传统美德，资料组的同学还要向我们推荐“珍惜劳动成果”的名人名言，大家欢迎。
A：一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
B：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
C：吃饭不忘农民苦，节衣不忘工人忙。
D：成家子，粪如宝;败家子，钱如草
E：一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。 ——明·朱柏庐
男：让我们听听宣传组同学向全校师生提出的倡议。
倡议书
亲爱的朋友们：
勤俭节约是中华民族的传统美德;珍惜劳动成果，就是尊重劳动人民。
珍惜劳动成果，让我们从我做起，从点滴做起：
一、节约每一度电，做到随手关灯，人走电器关;天气不热时，不要开空调。
二、节约每一滴水，水龙头用后及时关闭。
三、节约每一粒粮，用餐取食适量，不浪费。
四、节约每一张纸，不乱撕本子，草稿纸要用两面，用完了的纸才可以拿来叠纸飞机。
五、节约每一支笔，还能用的笔不能扔。
六、节约每一元钱，不该花的钱不花，能少花的钱不多花。有了的东西就不要再买。
七、捡起身边的每一片纸屑，不随手乱丢垃圾。
女：有请辅导员讲话
合：今天的升旗仪式到此结束，谢谢大家。
劳动节主题升旗仪式主持稿 篇7
敬爱的老师，亲爱的小朋友们：
大家早上好！今天是星期一，我们又迎来了庄严的升旗仪式。本次升旗任务由我们大二班来完成。我是大二班的游厚善，很荣幸为大家主持今天的升旗仪式。
今天大二班的六位小朋友当上了光荣的升旗手，下面有请他们自我介绍。瞧，我们大二班的升旗手个个昂首挺胸，他们讲文明、懂礼貌，是全体小朋友学习的好榜样。
下面我宣布升旗仪式现在开始：全体立正升国旗、奏国歌。请全体老师、小朋友面向国旗，行注目礼。礼毕
请小朋友们唱国歌。
鲜艳的五星红旗飘扬在幼儿园上空，我和大家一样都感到非常骄傲，非常自豪！今天我还要和大家分享一个小知识：
今天是五一劳动节，大家知道么？
中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的'人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。正因为如此，才会在其中提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。这指出了一个问题两个方面的道理：无论从事什么工作，凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重；无论是谁，任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重劳动的人，都是错误的、都是可耻的，都应当受到大家的批评和指责。
小朋友们，我们是初升的太阳，我们是祖国的明天，我们是祖国的希望。让我们再一次抬头望着飘扬的国旗，请国旗相信：我们会好好学习，长大后，为你增添更多的光彩！
升旗仪式到此结束，请小班、中班的小朋友有秩序地回教室，请大班小朋友留下了做操。谢谢大家！
劳动节主题升旗仪式主持稿 篇8
在这静谧而清新的早晨，我们站在旗杆下，举行庄严的升旗仪式。
面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。
曾记得，百多年来，中华民族受侵略遭凌-辱的历史，
曾记得，中华儿女前仆后继，英勇斗争的峥嵘岁月，
曾记得，五星红旗在天-安-门广场升起的第一天,我们深深懂得，今天的幸福生
活来之不易，深深懂得，没有共产党就没有新中国。
啊，国旗，您是祖国的象征，人民的骄傲!您是用烈士的鲜血染成!
啊，国旗，您是革命的旗帜，胜利的旗帜，人民的旗帜!
啊，国旗，为了人民共和国灿烂的明天,为了维护祖国神圣不可侵犯的尊严，
我们一定努力学习，奋发向上!
在这庄严的时刻，请您接受我们崇高的敬礼!(礼毕)
二、下面请*同学国旗下讲话。
三、请学校政教处讲话讲话。
四、升旗仪式结束
关于母亲节升旗仪式主持稿(集合11篇)
随着社会不断地进步，我们用到主持稿的地方越来越多，主持稿大体上可分为会议主持稿、文艺演出晚会主持稿、赛事活动主持稿、节庆活动主持稿、婚庆礼仪主持稿等。还是对主持稿一筹莫展吗？以下是小编整理的母亲节升国旗主持稿，欢迎阅读与收藏。
关于母亲节升旗仪式主持稿 篇1
女：尊敬的家长
男：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
女：衷心的感谢各位在百忙之中抽出时间前来参加我们的节日晚会！我们的晚会立刻就要开始了，为了保证我们本次晚会在快乐简单、井然有序中进行请大家配合以下几点：
1.晚会开始之后请大家遵守现场秩序，不要在晚会现场走动、大声喧哗；
2.请各位家长保管好自己随身携带的贵重物品；
3.为了保证会场空气清新，请各位家长不要吸烟；
4.请将手机关机或调整到静音状态；
合：晚会此刻开始。
女：女士们、先生们
男女：大家晚上好！
女：欢迎大家参加xxx校园母亲节晚会，衷心的感谢各位家长的光临！
男：衷心的感谢各位学员及家长对我们校园一向以来的大力支持与鼓励。
女：很高兴和大家一起来度过这个简单愉快的夜晚！
男：这天是5月x日，母亲节到来之际，
女：在这个充满欢乐的节日里，让我代表xxx校园向在座的每一位家长送上最温馨的祝福：
男女：“祝大家健康！平安！”。此刻，让我们以热烈的掌声拉开晚会的序幕
女：下面，有请xxx校园xxx老师致辞，大家掌声欢迎！
男：再次感谢家长们对我们的支持。
女：此刻让我们全体小朋友起立一起说句想对亲爱的妈妈说的话：“妈妈我爱你！”妈妈，节日快乐（让孩子自己说）(带动全场高潮气氛，让在场的人都High起来)wonderful!Thankyou，sitdown，please!
男：朋友们！下面请欣赏由魔耳国际英语的小朋友们为大家献上的一首动听的歌曲《感恩的心》掌声欢迎（在音乐的伴奏中，老师要带动全场高涨的气氛，让学生都动起来）
女：看了精彩的表演，相信台下的小朋友早就按捺不住了！别着急！接下来就是我们台下的小朋友和妈妈们参与节目的时间了！参与者均有奖品赠送。请大家认真听游戏资料及规则！
游戏名字：相亲相爱一家人
游戏规则：每轮比赛，挑选4个家庭上台（一个家长、一个孩子），每个家庭为一组，共四组，然后地上铺4张报纸，四组家庭都务必同时站在报纸上并坚持3秒钟，脚不准踩到外面（能够单只脚，能够背着，能够抱着。），报纸依次折叠变小，直到淘汰掉3组，剩余最后一组家庭为获胜者。
男：刚才在玩游戏的时候，随着报纸越折越小，我们很多家长都做了一个动作，哪位小朋友能够告诉老师，家长们说了什么，做了什么？（家长弯腰，对孩子说，上来）对的，只有那么一小块儿站立的地方，家长们没有只顾着自己站上去，而是用背，用胳膊，撑起了我们的孩子们，让孩子们有了一个坚实的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撑。其实我相信，如果此刻是发生了一些灾难，只剩这么一小块站立的地方，我们的家长们也绝不会自己站立的，他们必须会用自己的肩膀，把孩子们扛起来，让孩子站在世界上最安全的地方，对吗？孩子们，我们的爸爸妈妈棒不棒！他们爱不爱我们？！能不能用我们的实际行动，感谢我们的爸爸妈妈？（拥抱，亲吻，可提示）
女：五月，牵着春的温暖，挽着夏的热情，连着母亲对儿女的关爱与期望，系着儿女对母亲的感恩与祝福。值此母亲节来临之际，我们的孩子有一些心里话和祝福的语言想对您说：接下来请听小朋友们说给妈妈的话：
男：听了孩子们的心里话和祝福的话语，让我们把祝福珍藏在心中，让我们把礼物紧握在手中，让我们亲身感受xx校园的母亲节给我们带来的这非同凡响的.一刻。
爱的抱抱
玩法：爱的抱抱。游戏很简单请家长和宝宝手拉手，在大圆上准备，听到音乐声，沿着大圆走，听到音乐停止，家长背起宝宝找到塑料圈站在中间。未抢到圈者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。
规则：家长与幼儿要手拉手；开始时务必走在大圈外、音乐声停止后才能占圈；家长务必背着孩子占圈。
目标：培养家长和幼儿的协作潜力
道具：粉笔，地上贴校园LOGO（贴在内圈中间）
女：让我们用感恩的心去感谢妈妈！拥抱妈妈！相互间多一些理解和宽容，多一份真诚与信任，接下来请听妈妈对孩子所说的话。
男：精美的礼品让我们爱不释手，好！让我们再次动起来！下面的游戏：妈妈去哪儿？
玩法：每轮四组家庭。准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。以到达终点的时间长短为各组成绩。
目标：发展幼儿跳跃潜力，与父母协作潜力及自控潜力。
道具：呼啦圈8个；地贴（起点、终点线，魔耳LOGO）
女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为节日让我们承载无尽的祝福，愿我们的妈妈永久漂亮年轻！！！接下来再次请听小朋友们说给妈妈的话：
男：在我们日常生活中，相信有很多同学都很少关注父母的生活。父母为我们奔波，为我们操劳，为我们默默付出，却总不求回报。你是否关注过父母那成天为生活奔波而布满“沟壑”的双手？让我们再来一次妈妈与孩子的默契大考验。
玩法：每轮4组家庭。蒙住妈妈和小孩的眼睛，妈妈坐着，工作人员带着小孩逐个摸妈妈们的手，小朋友站在自己确定的妈妈的身边，都站定后揭开眼罩，谜底揭晓。
要求：妈妈和小孩都不能说话
道具：眼罩8个，凳子4把
女：刚才在玩游戏的时候，我们的孩子蒙着双眼，其实，人在被蒙着双眼的时候，是最没有安全感的时候，是心里最害怕的时候，这时候的孩子们，会去寻找心里最亲的那个人，那个人就是自己的妈妈（或者是爸爸），孩子们用自己的感觉，用跟妈妈爸爸心灵间的亲情感应，在第一时间摸到了自己的家人，第一时间举起了双手，这是什么，这是亲情的体现，心灵沟通的作用，我们的孩子，在最恐惧，最害怕的时候，最想依靠的，依然是我们的父母，所以，不论家长们跟孩子们平时在家关系是怎样样，但起码在这个游戏中，我们看到了最直接，最真实，最感人的东西，那就是亲情！在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑脸最可爱！在孩子的心目中，父母的形象最高大，父母的臂弯最安全！其实很多情愫，比如信任，比如真爱，往往都是在第一时间的不经意的举动中体现出来的，是不是？！我期望我们的家长们从此能够敞开心扉，忘掉跟孩子们间的不愉快，真心的拥抱您心里最可爱、最稚嫩、最依靠您的那个小小身躯，让他们感受到您暖暖的爱意，让他们永久记得一种感觉，这种感觉叫作“安全感”，好吗？！
（此时家长们情绪都会很激动，基本上不会出现心如止水的家长，当然，自己本身就是亲子关系老师的家长另当别论。）
男：热闹的游戏过后，接下来再次请听妈妈说给孩子的话。
女：五月，让我们再高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，此刻请我们伟大的母亲站起来，每位小朋友站在母亲面前，拿起母亲的手，看着母亲那双为我们洗衣服，做饭，系鞋带的手，往日的光滑细腻已经不见，我们要感谢我们的妈妈吗？此刻请我们的小朋友为母亲送上那份特殊的礼物，也许这份礼物不华丽，不贵重，但是它是我们这颗幼留意灵对妈妈感情最真挚的表达。定会使母亲脸上浮现出久违的笑容，承载者人世间最温暖的爱，今夜我们与您相约，让我们张开双臂，与母爱相拥。
男：晚会到这就要结束了，亲爱的朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了”
合：祝天下母亲，节日快乐。
关于母亲节升旗仪式主持稿 篇2
各位同学：
下午好，5月xx日是母亲节也是感恩节，为了表达对母亲的爱与感谢，我们就此举办"感谢母亲"主题班会，现在我宣布"感谢母亲"主题班会正式开始!
今天这样一个特殊而温馨的日子里，非常荣幸由我们来为大家主持这一个充满真情的盛会。
女：在这里，我们怀着万分的感动，向全天下的母亲们说一声
合：你们辛苦了!
五月的天空，是心灵的雨巷，在那里有一簇康乃馨缓缓地开放。
女：初夏的阳光，暖暖地照在身上，心野开满了紫丁香。
男：融入阳光雨，咀嚼一把五月的芳香，听一声声柳笛，吹绿一家又一家对母亲寄托的思念。
女：走进五月绵长的构思，音乐是初夏的露珠，闪现着为母亲奉上的真心一片。
男：所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过，这一刻，让我们知道了母亲的爱，是那样地执着。
女：在这样的一个季节，请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福。
男：为了远方的召唤，高高地撑开一支信念，在时光的波纹之上，跃动着对母亲深深的思念。
女：阳光下展开流动的翅膀，幻化出千丝万缕的柔情，亲爱的母亲，您能听到儿女的深情呼唤吗?
男：这份亲情绵长而悠远，无私付出中诉说着岁月的故事，这是心灵与自然合奏的声音。
女：这份亲情温暖如春，穿越了亘古的足音，灵魂在做着快乐的舞蹈。
男：亲情永恒，让我们放飞心灵，用最深的祝福和感恩的心为母亲唱起深情的歌。
母亲节主题串词：
是啊，母爱是深沉的，是博大的，爱情可以枯萎，生存可以一波三折，而母亲的爱却永无衰竭。今天，在这个全天下母亲共同的节日里，让我们用我们的真情祝愿我们普天下所有的母亲都能够青春永驻，美丽永存!
最能代表心灵的物品是巧克力，情人节送巧克力给爱人代表相爱相守，母亲节送巧克力给母亲，代表一份敬爱一份感恩。送一份最美味的巧克力给母亲，献上浓浓的爱意。感谢母亲陪伴我们走过童年的每一个角落。母亲那每一声斥责，其实都有关爱的果芯;母亲永远知道我们心里的想法，却从不点明，即使很少在雨季看到她等待我们的身影，但桌上的热汤总能温暖我的心扉......
有一个人，她永远盘踞在你心最柔软的处所，你愿用自己的终生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享受，却不要你任何的回报......这个人，叫"母亲"，这种爱，叫"母爱"!
"树欲静而风不止，子欲养而亲不待"，不要在失去当前，才想再领有。同学们，面对这份博大忘我的爱，我们该如何回报母亲的蜜意?宋朝朱寿昌年青时和母亲失散，到暮年才探听到母亲着落，他不惜辞官，千里寻母，传为佳话;明代出色的地舆学家徐霞客毕生游历山水，但每次远游都深沉思念着母亲，采集奇花异草送给母亲当礼物;巨大的无产阶层革命家、军事家刘伯承幼年时便开始替母亲分忧，他天天早起，到地里干活，到工厂挖煤，晚上给母亲做饭、洗脚，他的孝心激动了良多人。
下面我们将进行第一个环节--欣赏音乐《母亲》，请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。
欣赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊?
我认为：母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们一定要体谅母亲的辛劳。
是啊，母爱是无私的，在任何时候都一样。得意时，母亲不一定能在我们身边和我们一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我们不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我们的身边。她的鼓励及安慰，总能让我们在逆境中找到自我。下面我们掌声请出梁露华同学，让她为我们朗诵--《献给母亲的爱》
母亲节主题结束语：
同学们，让我们从今天开端，从孝敬母亲开始，学会感恩吧!不要再给母亲增添额定的担忧和发愁，不要让母亲为你寝食难安，不要再抱怨母亲怎么赚得钱那么少，让我们记住天下母亲独特的诞辰，给母亲一个祝愿的电话，给母亲一份宽慰的笑颜。
孩儿的成长，是母亲再生的盼望;孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水;孩儿的胜利，是母亲幸福的微笑。同窗们，为了母亲的微笑，为了来日的播种，就让你我壮志而不言吧!
祝天下所有的母亲节日快活!
有一种爱，一生一世不求回报--那便是母爱;有一个人，一生一世值得你爱--那便是母亲。天下之爱莫过于母爱。从"孟母三迁"到"岳母刺字"关于母亲的故事流传古今，从《烛光里的妈妈》到《白发亲娘》，赞颂母亲的歌曲处处传唱。慈祥、奉献成为母亲的代名词，崇高、伟大就是母亲的形象。我们骄傲，因为母亲是家庭的脊梁，有了你们，才有了温暖的怀抱和停靠的港湾;我们自豪，因为母亲是社会的主人，有了你们，才有不让须眉的巾帼和建设家乡的奉献;我们欣喜，因为母亲节为你们而设立，你们赢得了社会的敬重和儿女的爱戴。谁不爱自己的母亲，母亲天复地载。借助今天主题班会的契机，让我们都带着笑容回家看看，向母亲倾一腔情、献一份爱，为母亲解一丝忧、送一片乐!尽管时光像流水一逝而去，但任凭时光的冲刷，母爱永远长驻而不会流逝。"树欲静而风不止，子欲养而亲不待"。是啊，趁母亲还健在的时候，去爱她吧。
关于母亲节升旗仪式主持稿 篇3
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：世界上有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲.
乙：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤.
甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。
乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。
甲：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲；
乙：母爱是一种巨大的火焰；母爱是世间最伟大的力量。
甲：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；
乙：没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗
甲：这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；
乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微；无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现
出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的.处世品格。
乙：感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
甲：如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。
乙：所以，每个人都应该学会感恩会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心。
甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；
乙：学会感恩，要培养谦虚的品德。
甲：学会感恩，要有奉献精神，做一个大公无私、乐于奉献的人。
乙：感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。
甲；感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，
乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢？
甲：我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心
乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：五年一班“感恩母亲”主题班会正式开始。
甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中，首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲xx。
乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切，
甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢！请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵xx
乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲xx
甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以
实际行动来爱妈妈，让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演xx
乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演xx
结束语：
甲：“衣裳再添几件，饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。
乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。甲：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这些同学的精彩演讲。
乙：紧张而愉快的“感恩母亲”主题班会就要结束了，可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束
甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿
乙：让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌
合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福快乐！
关于母亲节升旗仪式主持稿 篇4
男：立正、稍息、立正。（整队）
女：尊敬的老师，
男：亲爱的同学们，
合：大家早上好！花园小学升旗仪式现在开始！
男：第一项，出旗。
（播放出旗曲，护旗手出旗。）
女：第二项：升旗。升旗开始，全体肃立！行注目礼，少先队员行队礼！（播放国歌）
男：礼毕！第三项，唱国歌。（播放国歌）
女：第四项，国旗下讲话。下面有请老师/同学国旗下讲话，大家欢迎！
男：谢谢老师/同学的讲话。第五项，宣布上周获得流动红旗的`班级。
女：上周获得流动红旗的班级是：
男：请以上班级各派一名代表上台领旗，大队部干部给他们授旗（领旗时）大家用热烈的掌声向他们表示祝贺！
女：今天的升旗仪式到此结束，各班按顺序回教室。
关于母亲节升旗仪式主持稿 篇5
甲：世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。
乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲—亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获妈妈！您受苦了！首先代表大地教师对各位母亲节的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎！
合：母亲节亲子活动现在开始！
甲：小朋友你们知道今天是什么节日吗？——母亲节小朋友这么厉害呀那我们来问问乙看她知不知道好不好甲问乙乙你知道母亲节是什么时侯吗？——5月的第2星期5月x日
乙：小朋友你们知道母亲节是再什么时候了吗？———5月的第2星期5月x日
甲：哇！乙好厉害呀小朋友想知道母亲节是怎么来的吗甲姐姐也好想知道哦那我们请厉害的`乙来说说母亲节是怎么来的好不好—好！
乙：赶紧告诉我们吧
甲：那你们要用耳朵听哦待会儿我讲完要考考你们哦看看你们有没有和乙一样厉害哦
甲：我也用耳朵听现在我要下去看看哪个小朋友也是用耳朵听的
乙：介绍母亲节来历…
提问：好了现在我要提问题喽但是我要现问问甲姐姐母亲节是谁的节日呢？
甲：我才不告诉你们呢我要悄悄的跟乙说
乙：甲姐姐说对了那你们大声告诉我母亲节是爸爸还是妈妈的节日呢—妈妈好厉害呀！
节目（1）甲其实并不是只有在母亲节这天才要去“特别”关心母亲、365天里每天没一天都是母亲节母亲的关心是不放假的我们永远忘不了妈妈从小到大的关心在母亲节到来之际带动跳《我们一起来》跳舞吧
节目（2）：无论走到哪里我们忘不了你呀妈妈！
乙：借此《母亲节》来临之际让儿女们把心底的颂歌献给您—亲爱的妈妈！下面有请小朋友为大家表演《我的好妈妈》
节目（3）甲让我们用英语跟妈妈说“happy mather’sday”母亲节快乐！最后请妈妈和宝宝一起手拉手来跳舞亲子互动《新疆舞曲》
结束语：乙妈妈和宝宝跳的很棒哦请宝宝带妈妈回班级参加小活动（游戏），献礼物
合：最后祝妈妈们母亲节快乐“happy mather’sday”
关于母亲节升旗仪式主持稿 篇6
甲：当儿女逐渐的长大，享受在你的温馨中，沉浸在您的欢乐中，不知不觉，你的额头多了一道牵挂的皱纹，您的黑发泛起的霜花，你的眼睛失去了光华，您的腰身倦得不再挺拔。
乙：今天，您拖着疲惫的身体，身患疾病走进了同心，愿我们的歌声盈满您的心田，晚年带来惊喜，掌声有请，同心欢迎你
甲：多少年风风雨雨辛酸苦辣，你曾经经过多少年默默无闻的付出，您从不问收获。
乙：多少爱任你肆意的去索取，却从不需要报答
甲：多少次一遍又一遍地读着同样的故事，直到你静静地睡着
乙：春去秋来风霜遮盖了你的笑颜，你寂寞的心有谁还能够体会
甲：为了我们的成长耗费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您却无怨无悔。
乙：今天你来到同心，让我们抹去你心底的伤痛，
甲：今天你来到同心，让我们抚平你脸上的皱褶
乙：让时女光懂得去倒流，叫青春不开溜
甲：让贫穷开始去逃亡，快乐健康留四方
合：让我们共同祈祷天下母亲，母亲节快乐
乙：掌声有请同心全体员工手语祈祷
甲：失意时，母亲的善意规劝，是迷途识返的路标
乙：成功时，母亲的热情鼓励，是乘胜前进的风帆。
甲：挫折时，母亲的亲切关怀，是闯出困境的号角。
乙：急难时，母亲的无私资助，是解决问题的法宝。
甲：患病时，母亲的精心护理，是战胜苦痛的灵丹。
乙：疲惫时，母亲的深情怀抱，是停泊小憩的港湾
甲：远行时，缝进衣服的细密针线，是母亲数不清的嘱托和挂牵。
乙：归来时，摸遍全身颤抖的双手，是母亲述不尽的爱
甲：愿芳香醇厚的甜蜜萦绕您的`生活
乙：愿我们欢乐的笑声盈满您的眉间
甲：愿我全部的祝福揉进您的心田
乙：今天，我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值；但当在绝望远足的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
乙：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险
合：母亲，亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象
关于母亲节升旗仪式主持稿 篇7
A：尊敬的各位老师，
B：亲爱的同学们：
合：大家早上好！
A：11月24日是每年一度的感恩节，今天，我们站在庄严的国旗下一起来谈谈感恩。
B：感恩父母，他们给予我们生命，抚养我们成人；
A：感恩老师，他们教给我们知识，引领我们做弘扬正气的人；
B：感恩朋友，他们让我们感受到世界的温暖；
合：感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术！
A：下面请 同学作国旗下讲话，掌声有请！
B：谢谢 同学的'讲话！
A：山感恩地，方成其高峻；
B：海感恩溪，方成其博大；
A：感恩是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢。
B：感恩是一种生活态度：它是一种知足，一种珍惜，一种前进。
B：下面请敬爱的黎校长讲话，掌声有请！
A：谢谢黎校长的讲话。
B：感恩，让我们懂得“天下父母之心尤为贵”；
A：感恩，让我们懂得“承膝于祖辈的乐趣”；
B：感恩，让我们领略到阳光的妩媚；
A：下面请冼校长讲话，掌声有请。
B：谢谢冼校长的讲话。
A：感恩深深，
B：真情切切，
A：因为有了爱，所以感动；
B：因为感动了，懂得感恩。
A：感恩，是我们生活中永恒的话题。
B：学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多的快乐。
A：本周升旗仪式到此结束，各班按顺序退场。
关于母亲节升旗仪式主持稿 篇8
男：各位同学，大家晚上好，接下来将要进行的是感恩母亲节活动-互动交流晚会，欢迎大家的到来。
女：母亲，是世界最伟大的称呼;母爱，是世界上最无私的情感。
男：想起了母亲，虚度的光阴会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子会萌发思乡的忧愁;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。
女：从十月怀胎，到艰辛分娩，从襁褓哺乳，到养育成人，从咿哑学语，到四方闯荡，我们成长的每一步，无不浸透着母亲的心血，和深深的牵挂。
男：当我们一天天在长大之时，母亲却被无情的岁月带走了一缕缕青丝，那曾光滑如镜的面容也在岁月的风中，悄然衰老，眼角、额头的一道道皱褶，记录的仿佛就是母亲为我们付出的无数辛劳。
女：让我们来回味成长历程，从小事中感受母爱的伟大。下面请看微短片《母爱无边》(5分钟)
男：温馨的画面留露出母亲无私的爱。任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱。
女：记得小时侯就学过这样一些故事，岳飞的母亲，为了能激励儿子奋发图强，在儿子的背上刻下了精忠报国四字，孟子的母亲，为了能为儿子创造一个良好的成长环境，三迁住处，留下了孟母三迁的千古佳话;还有很多关于母亲的故事，都让人感慨万千。
男：在座的同学有没有想和大家一起分享的故事，或者是看完了短片想把自己的感悟和大家分享的同学呢。
女：发言的同学，我们将会请工作人员把象征着母爱的蜡烛发给他，等活动接近尾声的时候，我们将一起把他们点燃，然后拼成母亲二字，完成我们共同的心愿。让我们一起为伟大的母亲送上祝福吧。(10分钟)
男：感谢上来发言的同学，母亲是一盏灯。柔柔的灯光下，放松自己，让我们感到了安全、温暖，看到希望。母亲是一只渡船，风雨兼程，她的鼓励伴我们渡过困难岁月，迎向成功。母亲是一个榜样。她把坚忍不拔的品质传了给我们。
女：接下来请欣赏手语表演《平安到永远》，让我们共同祝愿我们的母亲，平安到永远。(5分钟)
男：手语表演中处处留露出我们对母亲的感激之情，天色已晚，下面请工作人员把心愿蜡烛点燃，摆成一个心字型，共同祝愿伟大的母亲健康长寿，同时我们的活动还在继续。
女：下面请xx同学为我们带来一首5分钟
男：希望我们的歌声能够传到母亲身边，送去我们最真挚的祝福。
女：曾记得这样一个感人的故事，5.12汶川在天崩地裂中塌陷，一对母子被埋在废墟之下八天，整整过了八天当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙，而母亲，却永远的离开了人间，在那阴冷、无水、没有食物的环境中，是母亲用乳汁延续着孩子的生命，乳汁吸干了，她用力咬断手指，让孩子吸吮自己的鲜血。直到最后一滴生命流逝，直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹，这就是母亲无怨无悔的付出和选择，这就是母亲对生命意义的最高诠释!
男：在生与死的边缘上，母亲把生的希望留给了我们。母亲为我们做了这么多，那么我们又为母亲做了些什么呢?千万别让，树欲静而风不止，子欲养而亲不待的悲剧发生在我们的身上。
女：接下来请看微电影《天堂午餐》相信大家会从中有所感悟的。(2分钟)
男：看完了这个电影，我的最感悟就是尽孝，孝是我们中华民族的传统美德，母亲为我们操劳了一生，所以，在生活的小事情中我们就应该多替母亲考虑，多关爱一下我们的母亲。
女：接下来我们的互动环节继续，请在座的同学，有谁愿意把自己和母亲的故事分享给大家，或者是对母亲的祝福，主要和母爱有关的事情都可以发言的，同时我们的发蜡烛环节继续。
男：谢谢上来发言的同学。
女：多一些关爱，少一些任性，祝愿我们的母亲能够永远开心、快乐，下面请欣赏手语表演《和你一样》
男：我们每个人的愿望都是可以和母亲永不分离，但是时间流逝，我们更应该珍惜和母亲在一起的时间，在有限的时间让母亲开心，这是我们的最大心愿。
女：下面请欣赏，诗朗诵
男：字里行间浓缩着我们对母亲的爱，凝聚着我们和母亲难以割舍的亲情。
女：接下来请欣赏微电影《让世界充满爱》(6分钟)
男：听了邹越老师的激情演讲，相信在座的同学都有很大的感悟，珍惜身边的每一个人，从身边的小事做起，让世界充满爱。
女：互动环节仍在继续，还是请几位同学来表达一下对母亲的祝福，以及如何做才能让我们的.母亲开心呢?
男：感谢参与互动的同学。接下来请欣赏微电影《交易》，相信你一定会从中有所启发的。
女：当我们面对着母亲无私的付出，我们能做的或许就是让母亲满是皱纹的脸上多一丝笑容，或许就是让母亲牵挂了一生的心灵上多一些宽慰。小女孩的坚强让我感动，那么小就能扛起家庭的重担，同时还要挣钱给母亲治病，在看看我们又为母亲都做了些什么呢?
男：的确是这样的，感恩母亲，并不一定要做的多么出色，但是要从我们自身做起，这样才能让孝道永远传承下去。
女：我们的活动也快接近尾声了，接下来欣赏最后一个微电影《赶紧开机》
男：无论工作或者是学习在忙，我们都应该抽出时间给母亲打个电话，我们都应该把母亲放在心上。让母亲能天天快乐。
女：怀揣感恩之心，尽自己的努力让世界充满爱，下面请欣赏手语表演《感恩的心》，同时，请工作人员把蜡烛发给在座的同学。
男：伴随着感恩的心这首歌的旋律，我们的活动已经接近尾声了，下面请同学们，走上台来，请工作人员把同学们的蜡烛点燃，把象征着母爱的“母亲”两个字，拼出来。请工作人员组织一下，同学们围着蜡烛，站成一个心字形。
女：请同学们拿出手机，将母亲的电话拨通，由主持人带着大家共同为母亲送上祝福，大家跟着我说。
宣誓词，
女：鲜花可以枯萎，沧海变成桑田但母亲的爱永远留在我们心田，妈妈您就是我们生命的支柱，我们时刻想念你，永远爱你。
男：多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。妈妈，您为我们付出的太多了，在这里祝您身体健康，天天开心。说一声，妈妈您辛苦了。
女：妈妈，是您教会了我们勇敢与坚强，是您用娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。再次向您说一声妈妈，我爱你，我要用我们的一生来报答您的养育之恩。
男：好的，祝福到此结束，
结束语：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
男女：五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。
男：晚会到此结束，同学们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了!”
关于母亲节升旗仪式主持稿 篇9
大家早上好！时光如梭，岁末临近，期末考也离我们越来越近了。面对老师、面对家长、面对一个学期以来自己曾经努力过的每时每刻，考既给我们带来了激动和兴奋，也给我们带来一丝丝的沉重。同学们，面对着即将来临的期末考，你们准备好了吗？我们应该怎样去迎接期末考的到来呢？今天就让我们以“用轻松乐观的心态迎接期末考”为主题举行升旗仪式，升旗仪式现在开始！
祖国您好！国旗您好！
一、我们的校训是：xx。
二、我们的学风是：xx。
三、升国旗、奏国歌，全体少先队员敬队礼！（全体礼毕！）
四、唱国歌！
同学们，考只是检验我们学习效果的一种方法，我们既要认真的`准备，又不要太紧张。常言道，态度决定一切。我们要调整好心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，以轻松乐观的心态迎接期末考，才能在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验取得成功的快乐。下面，就请年中队同学进行国旗下演讲。
同学们，考是前进的号角，它激发我们积极向上、勇攀知识高峰；考也是一座彩虹桥，通过这座桥，我们将从准备走向成功。一分耕耘一分收获，让我们共同勤奋学习，善于思考，以轻松乐观的心态和饱满的精神去迎接期末考的到来。最后，衷心祝愿同学们在期末考中取得优异的成绩。
我宣布xx小学“用轻松乐心态迎接期末考”主题升旗仪式，到此结束！
关于母亲节升旗仪式主持稿 篇10
各位领导，各位老师，各位同学：
大家晚上好！
五月的康乃馨绽出笑容，五月的酒随着歌声而醉。在这个阳光明媚的五月天，我们聚在一起庆祝母亲节！亲爱的妈妈，我们祝福你！
初夏的阳光温暖地照在我的身上，我的心里长满了紫丁香。融入阳光雨露，咀嚼五月的芬芳，送上远方的柳笛，把一家人的心语吹向母亲。涉及到五月的漫长构思，音乐是初夏的甘露，闪烁着向母亲献上的真心。所有的文字和音乐穿过所有的山川。在这样的季节里，我们来体会我们的亲情，感谢我们的母亲！
今天来参加聚会的领导人是。
依稀记得那个时候，有一个背影给我妈推着大车，有一个肩膀给我妈扛着担子......
你苍白的指尖托住我的太阳穴，我忍不住像小时候一样紧紧托住你的裙子。哦，妈妈！望着夜空中渐暗的月亮，我想说等等我，请把我的礼物带给妈妈！
你经历了多少年的风风雨雨，默默忍受了多少年，什么都不要求。我很想对你说：“妈妈，别太累了！”
母亲的伟大凝聚了我的血肉，母亲的高贵塑造了我的灵魂，母亲的一生是一次壮丽的爱情之旅！我，我们，允许你吮吸我们，让我们的生活健康蓬勃，让我们的生活充满活力！宋《天亮了》送给亲爱的妈妈！
背诵
在风雨中，我们藏在你宽广的胸怀里。在那些日子里，我们的.青春绽放在脸上。你带领我们认识了这个世界，而你是一个蹒跚学步的孩子。你告诉我们一直往前走。我们一路唱着：世上只有妈妈好！
妈妈，你生命的秋天是枫叶的一般颜色，不是说春天比春天好，而是霜冻的季节，但它特别明亮。舞蹈《枫桥渔火》献给世界上所有的母亲。
粗心让我们忽略了太多的母爱。我们无偿索取，却从不需要回报。在母亲节，我们将这份特殊的爱献给一位特殊的母亲！
母爱漫长而遥远，无私的付出诉说着岁月的故事，是灵魂与自然的梵音合奏。母亲的感情像春天一样温暖，穿过古老的足迹，灵魂在快乐地舞蹈。爱是永恒的，让我们放飞心灵，用最深切的祝福和感激为母亲奏出动人的旋律。请欣赏长笛独奏——牧民新歌
对于我们这些在国外读书的人来说，想念家里的妈妈是很有必要的！也许每个人都像陆那样怀念母亲的心情。
短剧：呼唤
孝顺是爱，孝顺是福，孝顺是帮父母在家做饭，陪父母聊天，散步，让老人想到孩子就心满意足，晚年享受幸福生活。请欣赏歌曲《孝敬父母》
集体承诺
结束：
世界上的初恋，世界上的初吻
那是伟大的母爱，那是我们的母亲
世界上只有一个最好的女人，她是一个慈爱的母亲。
世界上最美的声音只有一种，那就是妈妈的呼唤。
我亲爱的妈妈，你让我快乐，
我亲爱的妈妈，你给了我幸福。
给你今天的快乐。
给你今天的祝福。
祝福我们的母亲
健康快乐！
关于母亲节升旗仪式主持稿 篇11
同学们：
早上好！今天早上我讲话的题目是《学会感恩，你将飞的更高》
选这个话题，源于两个方面：一是昨天是一个伟大的节日，每年的五月第二个星期天就是我们的母亲节。有一个人，她永远在你身边默默陪伴着你、关注着你，无微不至的照顾着你；有一种爱，她让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫母亲；这种爱叫母爱。母亲节是我们天底下无数个伟大母亲的共同节日。这个节日是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住，要感恩我们的母亲。二是在上周的高三成人仪式上，当我们的高三学子在国旗下激情澎湃宣读自己成人誓词时候，当我们的高三学子走过成人门，与老师亲切握手、鞠躬、热情拥抱时候，尤其是我们很多同学抱着自己老师满眼泪花说着感谢的时候；那种真情的自然流露，那种热烈的场面，是那样激动人心，感人泪下。我觉得这是我们高三学子对培养自己三年的老师一种感恩。正是你们的感恩，我们的老师在那一刻是那么的幸福，是那么的感动。很欣慰看到自己的学生一天天进步，一天天成长，终于长大了，成人了；也祝福他们在以后的人生道路上走的更好。
感恩是一种千古传唱的美德。中华民族的24孝中，更有“受人滴水之恩，当涌泉相报”的训导。西方国家也非常重视对“感恩”品德的引导，美国就有“感恩节”的设定，我们虽然没有感恩节，但“谁言寸草心，报得三春晖”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这些我们小时候背的诗句，讲的就是要感恩。感恩是一种德，在竞争日益激烈的现代社会，我们仅有点成绩，有点才能是远远不够的，我们只有具备了感恩品德，才能拥有和谐生活，才能拥有光明和前途。
然而，在现实生活中，我们有的人往往不懂得如何感恩，如何回报为自己付出过的人。校园里常看到这样的情景：许多同学的父母在凛冽的寒风中，默默地等待着未下课的儿女，给他们送来防寒的衣物，送来可口的.饭菜，送来遮风挡雨的伞。而我们不少同学却只知尽情享用，连一句感谢的话都没有；有的同学对老师常年累月的付出不知感恩，对老师的一次真诚批评却耿耿于怀；有的同学对班集体的照顾不知感恩，却认为班集体与他无关；有的同学不珍惜别人的劳动成果，打扫干净的美丽校园，常常会出现同学乱丢乱扔的纸屑、包装袋、果皮等等。我们有的同学在享受别人为他创造的劳动成果时，往往不知道从心底里去感谢他人，认为他人的服务是理所当然的事，有时甚至还挑剔；嫌自己父母唠叨，反感老师谆谆教导，对父母发脾气，与老师顶嘴。其实作为子女，我们要多考虑父母的难处；作为学生，我们要多考虑老师的难处；作为集体一员，我们也要多考虑集体的难处。如果我们都能待人如己，懂得感恩，就会在促进别人进步时，也促进自己不断走向成功。
在这里，我向全体同学发出倡议：从现在做起，从我做起，学会感恩。
1、尊敬老师，对老师有礼貌，尊重老师的劳动，专心听好每一堂课，认真完成各学科作业。
2、理解老师的良苦用心。无论是严格要求还是谆谆教导，是热情洋溢的表扬还是苦苦的批评，我们的老师都是为了教会我们怎样学习，怎样做事，怎样做人。
3、体贴父母，帮助父母做一些力所能及的事情。
4、关心集体，友爱同学。用心为集体、为他人做一些事情。
5、热爱祖国、热爱家庭、热爱生活，爱自己身边人，多给他人与包容和帮助，用心去感受人世间的美好。
小学生劳动节升旗仪式主持稿
生活之所以如此的美好，人类之所以如此的进步，一切的一切无不来自于我们艰苦、平凡的劳动。我们要以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。下面是小编帮大家整理的小学生劳动节升旗仪式主持稿（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生劳动节升旗仪式主持稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
东莞xxx实验小学第(13)周升旗仪式现在开始!全体立正。
第一项：出旗;
(方队站立后主持人解说)承担本周升旗仪式的'是二年2中队。我们中队的名字叫琢玉轩，我们是一个“团结、乐观、向上”的班集体。我们的口号是：玉不琢不成器。升旗手是每天进步一点点的xxx同学，护旗手是本学期进步最大的xxx和xxx。
第二项：升国旗，奏唱国歌;
(行礼)(右手握拳至左胸脏处、行礼、高唱国歌)
(礼毕)
第三项：国旗下讲话;有请xxx同学上台讲话。
感谢xxx同学的发言，感谢二(2)班同学精彩的课间游戏展示。
第四项：辅导员周前谈话;有大队辅导员曹静老师。
感谢曹静老师。
今天的升旗仪式到此结束，请各班有次序地退场。
小学生劳动节升旗仪式主持稿 篇2
甲：校园是一个爱的世界，因为有了爱，有了希望
乙：“从我做起”奉献出我们最真挚的爱，让爱的甘露沐浴在我们的校园，使我们的校园生活变得更加温馨和美满。
甲：只要我们互注爱心，互相关心
乙：我们所生活的大家庭一定会变得更加充实，欣欣向荣
合：那就让我们大家同心协力！
一、甲：宣布玉华小学“温馨校园，从我做起”主题升旗仪式
合：现在开始！
二、乙：请升旗班4.2中队出旗！
三、甲：请升旗手做自我介绍
四、乙：请升旗手升起鲜艳的五星红旗，升国旗、唱国歌！
五、甲：4.2中队的队员们懂得“爱”犹如空气，任何人都需要爱，爱使人愉快，爱使人幸福。请听4.2中队的“温馨校园，从我做起”主题演讲（以同学们照顾周大全事迹为主）
六、乙：唱玉华校歌
七、甲：宣布玉华小学“温馨校园，从我做起”主题升旗仪式
合：到此结束！
小学生劳动节升旗仪式主持稿 篇3
（合）尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们：大家早上好。
（崔）本次升旗仪式由四.二谭彦中队主持，我是主持人XX。
（刘）我是主持人XX。
（崔）亲爱的同学们，5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。
（刘）我们每年都欢快的庆祝这个节日，那么你知道它是如何诞生的吗？
（崔）这还得从19世纪80年代的美国工人运动说起。1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。
（刘）把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
（崔）同学们，我们也应该从小养成热爱劳动的习惯，自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手。
（刘）我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。
一、（合）宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始！
二、（崔）担任本次升旗手的是我中队的XX和XX两位少先队员，担任护旗手的是我中队的XX和XX两位少先队员。
XX是我们中队的体育委员。他活泼，热情，好动，而且乐于助人。在中队里不管谁遇到困难，他都会伸出援助之手。他学习好，在纪律上严格要求自己，兴趣爱好也十分广泛。他不仅是我们班级人人皆知的“体育小明星”，而且是我们学校足球队的主力。在老师的带领下，他积极组织、参与足球比赛，在每次校运会比赛中也都取得了优异的成绩。
XX是我们中队的文艺委员。她擅长舞蹈，积极参加各项活动，曾获得不少荣誉。她遵守纪律，学习自觉认真，对老师布置的任务，她总是能出色地完成。她很珍惜升旗手这一荣誉，时时鼓励自己，在各方面能精益求精，更上一层楼。她是我们队员信赖的班干部。
XX是我们中队的科学课代表。她上课大胆发言，认真听讲，学习一丝不苟。她心思细致，有耐心，总是帮助老师做一些力所能及的事情。她的作业干净整齐，总是得到老师的表扬。她珍惜时间，刻苦学习，因为她知道：少壮不努力，老大徒伤悲。
XX是我们中队的卫生委员。每天清晨，她总是早早的来到学校，帮助值日生值日。在她眼中总有干不完的活，老师常夸她懂事勤劳。在这学期里，她进步很大，在学习上她有一种不服输的精神。相信她这种顽强的毅力一定能够征服世界上任何一座高峰。
三、（崔）请中队辅导员张欣老师和校外辅导员赵阿姨为升旗手护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手绶带。请升旗手护旗手步入光荣的升旗台。国旗护卫队出旗、敬礼。
四、（合）升国旗、奏国歌、唱国歌。
五、（刘）有一首歌伴随着我们，在东小的校园里回荡，唱校歌。
六、（崔）我们的校风是乐学、创新、求美、健体
我们的学风是学会做人，学会学习，学会生活，学会合作，学会发展
我们的校训是：学会做人、学会学习、 学会合作、 学会发展
（崔）
童年时，我总是这样想：
天下的路为什么那么多，
多得象撒在河中的渔网？
是谁把它们喂养大，
让许许多多的车辆在上面来往？
（刘）
今天，我发现你们在路旁，
用自豪的目光送走车辆，
把碎过的石子撒在路上……
现在，我已明白，
千千万万的劳动者就是那小小的石子，
把天下的路铺得又宽又长！
七、请听诗朗诵：《五一颂》
春风春雨把原野拂过，
惊起一层漫漫绿色。
高高铁塔、层层配电网络上，
悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
风，用温情的手在电线上弹奏着
欢快的乐章，在寂寥中
为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，
荒芜人烟的戈壁
因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。
为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，
为了千万劳动者能安全连续地运用电能
去建设祖国，
我们的电业工人
起五更、归月色、战沙暴，
巡线，检修，消缺
从不毛之野到喧嚣的街头闹市，
从架空线到地缆的每个角落，
细心检查 ，
不让每一个隐患从眼前滑过……
这就是光明使者
为自己劳动者的节日献上的
最美的赞歌！
（崔）我们讴歌劳动，是为了记取过去。
（刘）我们崇尚劳动，是为了开创未来。
（崔）放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。
八、（刘）下面，请听吴欣嵘演讲《劳动最光荣》。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日？为什么要放假为什么要举国欢庆呢？
“五.一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五.一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五.一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民做出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献。让我们向他们致敬向他们问候！祝他们“劳动节快乐”！
九、（崔）下面请卫生老师刘红老师做国旗下的教育讲话！
（刘）谢谢刘红老师。作为一名小学生，我们从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。
（崔）我们要用主人翁的意识，用自己勤劳的双手创造我们美好的校园环境，进而创建我们自己的家园，这才是对“五.一”国际劳动节最好的纪念。
十、（合）宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式到此结束！谢谢大家。
小学生劳动节升旗仪式主持稿 篇4
毕：金秋送爽，万里江山披锦绣。
陈：丹桂飘香，一轮明月寄深情。
毕：我们见证历史，见证新中国62年的光辉历程。
陈：我们迎来十月，迎来祖国繁荣昌盛的明天。
毕：珠海市香华实验学校升旗仪式，
合：现在开始!(程序略)
陈：感恩祖国，我们的成长离不开他，祖国繁荣昌盛，人民才能安居乐业，我们才能过上幸福美满的生活。
毕：感恩父母，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我自信的放飞理想。
陈：感恩师长，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自己。
毕：感恩朋友，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
陈：下面有请401班卢欣晨、庄妍、龙学茵、姚佳琪同学为我们带来歌曲《感恩的心》。
毕：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，祖国是我们共同的妈妈。
陈：我有着宝石般黑色的`眼睛，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人。
毕：接下来，请欣赏301班同学带来的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
陈：唱不完的颂歌，一页页日历，记载着62个春秋的累累硕果。毕：道不尽的祝贺，一步步征程，闪烁着亿万华夏儿女的滴滴汗水。
陈：岁月承载着历史的脚步，大地积淀了文明的精华。
毕：让我们用歌声回味激情岁月，用真情祝福我们的祖国繁荣昌盛!陈：珠海市香华实验学校升旗仪式，
合：到此结束!
毕：请各班按顺序退场。
小学生劳动节升旗仪式主持稿 篇5
合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！
男：鲜艳的红领巾在蓝天下飘扬。
女：嘹亮的歌声像欢乐的海洋
男：我们沐浴着集体的阳光。
女：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。
男：达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠”。
女：的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。男：劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的小学生，就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。
合：“劳动最光荣”主题升旗仪式现在开始！
男：虽然我们只是一年级的小学生，但我们爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。我们二1班全体同学要做到：（全体齐背诵！）
会穿衣服和系鞋带
会自己整理床铺和书包
会自己洗脚、梳头
会叠衣服和收碗筷
坚持每天做一件家务
女：高楼万丈平地起。
男：滴水汇成的大江川流不息。
女：同学们，热爱劳动吧，让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来。
男：我宣布“劳动最光荣”升旗仪式到此结束，请大家按顺序带回！
小学生劳动节升旗仪式主持稿 篇6
男：本次升旗礼由我们五（6）班和二（8）班联合承办。
女：劳动是光荣的，劳动是快乐的，劳动更是美丽的。本次升旗礼的主题就是 劳动最美丽
男：大家一定不陌生。那大家对于劳动是怎样理解的呢？让我们随机采访几位同学吧！（走进小花园），女：（看到同学） 同学你好，我们是五（6）班的同学，我们正在做升旗礼的活动，主题是关于劳动的，能说一说你们对劳动的理解吗？ （采访并追问 1-2人）
男：谢谢你们接受我们的采访。再见。同学们，生活中，有许多劳动者，为给大家的生活带来方便，在默默的'.付出。
齐：让我们一起来欣赏一下这样一组照片吧！
男：刚刚那些画面都是我们生活中非常熟悉的场景，他们就在我们的身边。没有高低贵贱，少了谁都不行。
女：看到这些画面，一定会勾起同学的回忆吧！生活中，有没有你印象最深的劳动场面或者是你做过的最难忘的劳动？我们请来了五六班的几位小嘉宾，请他们来说说对劳动的理解吧！
小嘉宾上场。
男：听了你们的介绍，真是大开眼界。想不到，劳动里面还有那么多学问呢！劳动不仅是体力劳动，还需要知识、责任、智慧、合作。
女：还要有一颗为他人服务的心，劳动还能美化生活，给我们带来快乐呢！
男：相信大家听了我们的活动，也会有自己独特的感受吧！马上就要来到，也让我们为这个节日的到来做一次有意义的劳动吧！
女：最后，让我们来欣赏二（8）和五（6）班的同学合作朗诵的《劳动最美丽》。
齐：本次升旗礼到此结束，谢谢大家！
小学生劳动节升旗仪式主持稿 篇7
甲：尊敬的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好！
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：同学们，“五.一”国际劳动节即将来临，它是全世界劳动者的节日，它让我们知道劳动是最光荣。
乙：为什么说劳动最光荣，因为劳动创造了世界。
甲：下面我宣布，川塘小学第十一周“劳动最光荣”主题升旗仪式现在开始！
甲：全体立正，升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼。(国歌奏完)。
乙：礼毕。唱队歌。(播放队歌)
甲：下面请听国旗下的讲话，题目是《保护地球，刻不容缓》掌声有请。
乙：下面请辅导员戴老师宣布上周常规检查情况和获得流动红旗的班级。有请戴老师。
乙：谢谢冯校长的讲话。同学们，有一分劳动，就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福。
甲：我们全体同学在这儿一起向我们的广大劳动者致敬
乙：今天的升旗仪式到此结束，谢谢大家！解散。
小学生劳动节升旗仪式主持稿 篇8
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好!
甲：我是4.1中队的
乙：我是4.1中队的
甲：五月的春风情深意暖
乙：五月的花海流溢飘香
甲：和着春潮
乙：伴着夏韵
甲：在五月这个花海灿烂的季节里
乙：我们迎来了文化小学 “ 劳动最光荣”主题升旗仪式
甲：五月一日是我国的劳动节
乙：这个节日还是世界性的节日
甲：劳动者在全世界都受到尊重
乙：因为劳动是最光荣的
甲：劳动创造了人类，劳动创造了灿烂的人类文明
乙：劳动创造了财富，劳动创造了幸福。
甲：劳动是幸福的，劳动是快乐的，劳动是光荣的`。
乙： 我宣布文化小学“劳动最光荣”主题升旗仪式
合：现在开始
甲：第一项：介绍升旗中队
我们4.1中队，是一个团结向上的班集体，就像一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我们中队的同学在老师的引领下，热爱劳动，关心班级，团结同学，积极参加学校的各项活动，同学们在这个大家庭中健康快乐的成长着。
乙：第二项：介绍升旗手、护旗手
担任本周升旗手的是 同学，他是我们班的 ，他平时对自己要求非常严格，干部工作认真负责，热爱劳动，团结同学，学习成绩名列前茅，是同学们学习的榜样 。
担任本周护旗手的是 和 同学，他们热爱劳动关心集体，在班级中表现也很突出，给大家起到了带头作用。
甲：第三项：出旗
乙：第四项：升国旗，奏国歌，向国旗敬礼。
礼毕
甲：高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。
乙：其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。
甲：是劳动，让田野瓜果处处飘香
乙：是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
甲：下面请xx同学国旗下讲话
甲：我宣布文化小学“劳动最光荣”主题升国旗仪式
合：到此结束!
一次升旗仪式作文13篇
我们需要注意哪些写作格式呢？写作格式是指在写作过程中需要遵循的一些规范和要求。比如，作文通常要求有明确的开头、中间和结尾，要遵循一定的段落结构，语言要简洁明确，逻辑要清晰等等。这些格式上的要求对于提高写作水平和表达能力都非常重要。
作文是学生语文提高过程中的一道阶段性难关，通过写作可以培养学生的语言表达能力和思维能力。写作不仅是一种写作技巧的训练，更是一种对自我人格意识、意志和梦想的探索。通过写作，学生可以更加深入地了解自己，表达自己的想法和情感，展现自己的独特性。
优秀的作文是学生们学习写作的标杆和目标。优秀的作文具有思想深度、语言精准和表达独特的特点，读起来有一种吸引力和感染力。阅读优秀的作文可以帮助学生扩展自己的思维和语言能力，开拓自己的眼界，提高自己的写作水平。
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一次升旗仪式作文【篇1】
这大周，我们进行了一次与众不同的肺活量测试。
下午第三节课，我们排着整齐的队伍，到四号教学楼，测肺活量。一路上，我们说说笑笑，谈论着怎样测肺活量，自己能得到多少。
在说话的时候，我们已经到达了测肺活量的地点一个办公室。
走进去，已经有老师在里面等着了，老师手里拿着个仪器，我心想：这应该就是测肺活量的东西了吧。我对这次肺活涌上来量测试非常有胜算，因为我经常憋气，一定能拿到个好成绩。
田老师给我们每人发了一个橡胶套，我看着手中的橡胶套，一丝疑问涌上心头：咦？这是干嘛呢？不是测肺活量吗？
看了老师的示范，我才知道原来这个橡胶套是用来吹气的呀！
我耐心地等待着测试，不时在心里对自己说：什么时候才到我呀？终于，在我焦急地等待中，终于轮到我了。我按照老师的要求，把橡胶套插在管子上，深吸一口气，把橡胶套压住嘴，用力一吹，我边吹，眼睛边看着仪表上的数字：596，1056、1039当仪表上的数字到1696的时候，仪表停了下来，我的气也吹完了，我把橡胶套摘了下来，放进水盆里，然后走到外面站队，静静地等待着。
一直等全班同学测完以后，我们回到了班级，在回班的时候，我心想：这真是一次与众不同的测试。
一次升旗仪式作文【篇2】
今天，12月23号，星期一。我们学校又要举行升旗仪式了，说这一次的升旗仪式不在东校区举行了，全校都要去西校区举行升旗仪式，听到这个消息，同学们是兴奋还是不开心呢，当然，是兴奋啦！去西校区举行升旗仪式，能不开心吗，因为，我们二年级和三年级只去过一次西校区，一年级学生都没去过了，一年级的学生，别提有多高兴了。我们整个东校区，都正在过马路，去西校区举行升旗仪式了，过了一会儿，我们全体师生都到了，跑到上面去，是一个足球场，只是踢足球的而已，没有其它工具，就只有，一片假草丛了，看起来，长的很茂盛，但是，也是假的啦！如果躺在上面的话，一定会很舒服，很柔软。
升旗仪式开始，我们唱着歌，红旗高高飘扬，一步步的上升，红旗到了终点，国歌唱完，何校长也有很多话要跟我们说，过了一时半会儿，何校长的话说完了，升旗仪式结束了，放起了歌曲，我们跑啊跑，跑下去，走到门口，走向马路，奔向东校区，还是像以往的一样，静静的回到教室，安静的听老师讲课。
一次升旗仪式作文【篇3】
望着国旗飘得越来越高，我是那么骄傲、自豪，同时，我也在担心旗手张瑜涛的表现，失败？成功？在此一举！加油啊，我豆大的汗珠子流了下来这一切，都源于那个星期四。
班主任王老师走了进来，她边走边说：咱们今天选几个人去参加升旗仪式。真可谓直接了当。全班同学顿时慌了，生怕挑到自己，都恨不得有个洞钻到地底去。王老师见没人自告奋勇地站起来，便从旗手开始，一个个地挑。到护旗手了，老师想让同学们自己推荐，可半天也没人吭气。我想：护旗手多么威武呀，我想去！于是自告奋勇、毛遂自荐道：老师，我去！老师等了这么长时间，哪肯放过我这个小顾客？便收了我。
星期五，一位老师叫我们去练升旗，我一瞟，呀！这不郭老师吗？一定是她教我们升旗的。初来乍到，我一点儿也不娴熟，一会儿问这，一会儿问那。不过，郭老师是个和气人，耐心地作文，一步步地教我们，不一会儿我就掌握了所有需要注意的地方。原来护旗手才是最难的呢，比旗手还难，我心想。
星期一到了，我十分紧张，生怕出个什么小差错。我扛着旗，一动也不动，像个小军人，多威风呀！出旗！一声令下，我们迈着整齐的步伐，走到了升旗台后面，我和张瑜涛齐步走上了台，希望一帆风顺。可不知是风吹的还是怎的，旗怎么也挂不上，心里那个急呀！真像热锅上的蚂蚁。我调整呼吸，以最快的速度镇定下来，对准杆子，再用力一扣，终于扣上了，我暗呼：万岁！马上整好旗，蓄势待发。国歌响了，我完美地甩出了旗，扭过身子，向我们伟大的国旗敬礼。
望着国旗飘得越来越高，我是那么骄傲、自豪，同时，我也在担心旗手张瑜涛的表现，失败？成功？在此一举！加油啊，我豆大的汗珠子流了下来终于，我们成功了！我迟迟不愿放下自己高举着的手臂
一次升旗仪式作文【篇4】
今天，是举行升旗仪式的日子，我们早早地来到教室，等待着广播。广播一响，我们就迅速地来到走廊排队，我们列着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，来到操场上参加每个星期一都举行的升旗仪式。
我们站在操场上，迎着金黄的阳光，在阳光的衬托下，我们的校服与红领巾显得格外艳丽。这时，广播响起：“出旗，全体肃立!”所有人顿时严肃起来。一名精神抖擞的升旗手带着一位护旗手与六名捧着花的少先队员在鼓号队铿锵的鼓号声中迈着矫健的步伐来到庄严的升旗台。广播响起：“升国旗，敬礼!”这时，全校3000多名师生的手举起来，广播里响起国歌——《义勇军进行曲》，国旗在阳光中，在微风中，在歌声中，在3000多双眼睛的注视下缓缓升起，最后，鲜红的国旗在银白色的旗杆上屹立在学校的东方。广播响起：“唱国歌。”广播又响起雄壮的音乐，全校师生都梁开嗓子，大声地唱着。
此时，我想起了父母平时对我学习的操劳与关心，他们脸上多了几道皱纹，多长了几根白发，都是为了我啊，为了我能上好大学，能找份好工作;我仿佛看到了先辈们为了祖国，为了任命，为了让我们过上幸福的生活，顾不上自己的安慰，勇猛地冲向前方，抛头颅，撒热血;我仿佛听到了以前的孩子因为没钱上不了学校，因而叹气
音乐声打断了我的思绪，升旗仪式结束了，我仍在想：我们拥有那么好的环境，却不珍惜，从今天开始，我要努力学习，报效祖国。
一次升旗仪式作文【篇5】
在我的记忆沙滩上，闪烁着许许多多五光十色的贝壳。其中我记忆最深的还是那次的升旗仪式。
当老师让我去当升旗仪式的主持人时，我顿时不知所措。因为这是我第一次当主持人。以前看到升旗仪式的主持人每个都自信满满，我既羡慕又嫉妒，那时，我多么渴望自己也能当主持人啊！现在，我也能当上主持人了，但我心里又激动又紧张。老师鼓励我：不要紧张，台上的主持人哪个不是从第一次过来的？我们也要像他们那样，充满自信，不要退缩！我听了老师的一番话后又有了信心。
回家后，我把当主持人的事告诉了妈妈，妈妈回家后激动地对我说：老师让你当主持人是信任你，而且，这也是一次挑战自己的机会，你一定要好好表现，不要让老师失望。于是，我就和妈妈一起练了起来。练习的时候，只要我出一点差错，就要重练。
一眨眼，到了升旗仪式的那天，我自信满满的走上了台，这时，全校师生的目光全都投向了我，我开始紧张了起来，这时，我想起了老师曾说过的话：要勇敢点，不要害怕，相信自己，一定能行！顿时，我内心得紧张一下被抛到了九霄云外。在升旗时，我面向五星红旗，听者此起彼伏的歌声，我突然感到无比自豪，我不禁为能当上主持人而感到自豪！
通过这次的升旗仪式，我明白了：只有自己努力，才会有回报，只要你努力了，即使是失败了，你也是一个成功者，因为你敢于挑战自己，而且经过不断的努力，你一定也会尝到成功的果实！
一次升旗仪式作文【篇6】
星期一，阳光明媚，艳阳高照，几枝云朵在蓝色的天空上缓缓的漂着，学生们衣着嫩白的学生校服，暗蓝色的校裤，配戴者艳丽的红领巾，排着齐整的团队，各个激动不已，提前准备举办庄重的升旗仪式。
升旗仪式开始了，只听一个庄重的响声传出嘹亮的宣传口号：“全体起立，向后转，行礼！”学生们“唰”地一声，站的挺直，把五指闭拢的左手举过头上，艳丽的国旗在豪壮的国歌声中徐徐上升，“呼啦啦”国旗升到国旗杆顶部了，在蓝天白云草地的衬托下，看起来分外艳丽美丽，映红了地面。
这时候，我不由自主地想起了国旗象征着顽强。当5.12地震时，很多房子倒塌，数不胜数的物品被压在废区中，显而易见什么已已不那麼美丽，可是国旗依然矗立在娜丽，依然那麼艳丽，那麼雄壮，那麼美丽，很多人都坚持不懈出来了，挽救了性命。
国旗象征着引以为豪，象征着自豪，当夏季奥运会邻近，大家烧开了，当奥运会来临是，中国体育代表团凭借自身的勤奋努力，获得了优异成绩，当五星红旗迎风招展在运动场地处时，我们中国人那时候是多么的的引以为豪，这造就了全球的惊喜。
五星红旗，您尽管平平常常，却富有魔力，让大家为您欢呼，为您喝彩，为您自豪，我喜欢伟大的祖国，我更热爱祖国的五星红旗！
一次升旗仪式作文【篇7】
闭上眼睛，仿佛昨天还是爸妈牵着手走进了新学校，而现在再过两个月我们就要小学毕业了。真是光阴似箭、日月如梭啊！想起在小学里的点点滴滴，心里真是有一股说不出的感觉。
说起在这小学六年里最难忘的活动就是我当升旗手了。当时是我们班值周，于是我就荣幸地当上了升旗手。紧张的训练开始了，许老师先让我们练站姿。胳膊夹紧，腿绷直！许老师严厉地说道。然后我们又在许老师的指导下练习了走姿、怎样挂国旗虽是阳春三月，但是毒辣辣的太阳仿佛故意要考验我们的恒心。哼，太阳，我是不会向你认输的！经过紧张的练习，我们终于可以得心应手地升国旗了了！
我左等右盼。终于到了星期一。那天，我早早地起了床，整装待发地冲向战场（嘿嘿，有些夸张。）哎呀！其他的两个人还没有来呢！好吧，我自己先准备吧！我先看看红领巾有没有系好，衣裤穿戴整齐了没有，心里像有一个小兔子在咚咚地直跳。虽然对流程已经滚瓜烂熟，但是心里还是不禁想到：一会儿万一做错了怎么办？那可是当着全校师生啊！该怎么办呢？正当我焦急地想时，她们就来了，于是我们三人赶紧部好阵，准备升旗。
升旗仪式开始了，我们三人熟练、整齐的操作着每一个动作。在伴奏下，我们三人把以往牺牲的战士们用鲜血染红的国旗缓缓升了起来，踩着节拍，国歌完了，国旗正好升上去。我心里又激动又紧张。心想：以前升旗我总是一抬头，一举手就好了，现在我才发现升一次国旗是多么的不容易啊！
经过了这次升旗活动，不仅锻炼了我的胆量，而且让我知道了有耕耘就会有收获的道理。同时，也谢谢老师给了我这次宝贵的机会。
小学六年一眨眼就要过去，我们也要面临着小升初考试，好不容易与大家结下友谊，转眼又要分开，现实为什么这么残酷呢？我希望，虽然我们快要分开，要各奔东西，但是我们的友谊一定会天长地久，等到海枯石烂也不会断！
一次升旗仪式作文【篇8】
春天，温暖的风吹拂在脸上，让人感到阵阵暖意。星期一早上，学校的操场成了人的海洋，自一年级到六年级，每个班的同学都穿着统一的校服，排列成两队，一个个神情庄重，这是因为――今天要举行升旗仪式了！
升旗仪式开始了，大队长用她那洪亮的声音宣布：“立正！”同学们立刻都把腰板挺得笔直。“升旗仪式现在开始，第一项，出旗，全体师生行注目礼！”升旗手握旗杆，两位护旗手行队礼，精神抖擞迈着整齐的步伐来到升旗台前，伴随着雄壮的国歌声，在全体师生的注视下，鲜艳的五星红旗徐徐上升，在空中迎风飘扬。
抬头仰望着五星红旗，心里感慨万千。多少英勇革命先烈，用鲜血染红了她，才换来我们今天幸福的生活，我一定要好好学习，把伟大祖国建设得更加美好！
一次升旗仪式作文【篇9】
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”。伴随着国歌，我在家准时完成了这个特殊的升旗仪式。
以往，我现在是在学校的操场上，面对着我们祖国的国旗徐徐升起，唱国歌，行队礼。可今天的升旗仪式却与众不同。也许你会问，为什么不去学校升国旗呢？想必大家知道新型冠状病毒“陪伴”着我们过了这个新年，并且因为它，我们还延长了假期。所以现在，我正面对着手机上升旗仪式的视频，来完成这一庄严的活动。虽然这个周一不能在学校操场上正常举行升旗仪式，但我们的爱国之心永不改变，为此学校专门发放了这个视频。虽隔着屏幕，但我相信国旗一定会感受到我对它的热爱，那是一种特殊的爱！
这一切的一切都是因为新型冠状病毒这个罪魁祸首，是它让武汉的医护人员过年时忙得连微信上一句“新年快乐”都没有时间发；是它害得无数家庭新年之际不能团聚；是它把许多无辜的人们推在了死亡线上。但，它并不可怕，只要我们所有的中国人手拉手，齐心协力，就一定会能打败它！治愈率一天一天在增长，传染率一天一天在下降，这所有的一切都离不开心系灾情的人们默默无闻的贡献：下雪了，全国各地驰援武汉的物资，人员日夜兼程；夜深了，一线的医护人员们还在忙着救治病人；凌晨了，站在各个防控监测点瑟瑟发抖的叔叔阿姨们依然一丝不苟……平凡的人们在平凡的岗位上做出了不平凡的事！
“一方有难，八方支援”这是我们中国！而在所谓有“人权”的澳大利亚，这边森林大火熊熊燃烧着，那边总统还陪伴家人在度假，好一个“事不关己，高高挂起”啊！所以我们应该庆幸，我们生在了中国，这样一个超有爱的国度。众所周知，四大文明古国中，只有我们中国流传至今，正是因为我们中国人在困难面前万众一心！
总之，今天通过这次特殊的升旗仪式，让我们更加懂得了珍惜，珍惜我们今天所拥有的一切，作为一个小学生，我能做的就是努力学习，线上听课比平时更认真，作业更优秀；关注疫情，保护自己，多喝水，不出门等等，用实际行动来表达对祖国永恒的爱，万语千言，一个声音：武汉加油！中国加油！
一次升旗仪式作文【篇10】
我参加过许许多多的升旗仪式，但是最令我难忘的便是本周的升旗仪式了，由于这是咱们班第一次掌管全校的升旗仪式，而我就要成为一名荣耀的升旗手了。
首要，有我班的掌管人宣告升旗仪式正式开端，然后由咱们升旗手上台宣读升旗手业绩，我站在台上往下一望，啊！全校师生都在注视着我，我的心里既振奋又激动，我用最洪亮的声响宣读了自我的讲话，台下响起了火热的掌声。之后开端出旗，乐曲响起，咱们和护旗手迈着规整有力的脚步走向升旗台，在雄壮的国歌声中，国旗缓缓升起，高高飘扬在美丽的校园里。这是我第一次亲手升起的五星红旗，我感到无比的骄傲与骄傲。最终，同学们还表演了诗朗诵《争做礼貌小天使》和《恪守次序，爱护公物》的倡议书。
这次升旗仪式使我非常难忘，更使我懂得了咱们新时代的小学生要酷爱祖国、酷爱国旗、努力学习，做新时代的接班人。
一次升旗仪式作文【篇11】
又到了星期一，且又临近了三八妇女节，所以我们这周的主题就是三八妇女节。
在升旗仪式举行到一半时，升旗台上的主持老师说：大家知道台上的小朋友怎么给妈妈过节日的吗？他们请来了爸爸帮忙。嗯，爸爸！我听到这个词百思不得其解，三八节不是孩子给母亲过得节日吗？怎么爸爸也参和进来？他们怎么给妈妈过节呢？只见台上的孩子和爸爸两两一组地前后站好，孩子们亮出了他们的礼物围裙。咦，孩子们把围裙送给妈妈，那爸爸干什么呢？这回我更加疑惑了。
接着，他们下面的举动解开了我的疑问。孩子们把包装解开，把五颜六色的围裙穿在了爸爸身上，一个孩子用稚嫩的童音说道：妈妈平时做家务很辛苦，三八妇女节到了，我和爸爸要帮妈妈做家务，让妈妈休息。台下响起了一片热烈的掌声。
这段话让我感触很深，虽然只有短短的几句话，却包含了多少浓浓的爱意，我的妈妈平时也是辛苦的做家务，除了妈妈，还有奶奶和外婆也在为家庭默默付出，她们却毫无怨言，我想，我也应该多帮帮妈妈做力所能及的家务，多分担一些，不让她多操心！
一次升旗仪式作文【篇12】
每个周一，学校都要举行升旗仪式，参加的有学校领导、所有老师和同学。
又是一个周一的早晨，当阳光洒满大地的时候，同学们已经在班主任的指挥下，整整齐齐地排着队有序地走向操场参加升旗仪式。先到的班级正站在指定的位置原地踏步，等着其他班级的同学。
站在升旗台上主持的同学看了看操场，确定全部到齐后，开始整队，随后又宣布出旗。只见几位护旗手在音乐声中迈着整齐的步伐朝升旗台走去，到了升旗台，护旗手一丝不苟地将国旗交给升旗手。此时，台下鸦雀无声，同学们、领导们和老师们都目不转睛地盯着他们，生怕错过了什么。
一切准备好了，主持的同学终于发号施令：“升旗，全体师生齐唱国歌，少先队员行队礼，敬礼！”国旗伴随着所有人的歌声缓缓上升。望着缓缓上升的国旗，我不禁思潮起伏，想起了许多的人：那些为新中国建立而献身的战士们，他们用鲜血染红了国旗，用他们的血肉之躯换来了我们今天的幸福生活、安稳日子！
伴随着国歌的结束，国旗也升到了顶端。我也从联想中惊醒。接下来是国旗下的讲话，只见一位女同学有声有色的讲了许多许多话，但我只记住了一句：好好学习、为国争光！
升旗仪式结束了，各班排着整齐的队伍走回教室。在回教室的时候，我又回头看了一眼飘扬的五星红旗，我的心里不禁多了一丝希望。
一次升旗仪式作文【篇13】
人生经历的事情很多很多，有喜有悲，有笑有泪，人生真可谓是多姿多彩。当然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我记忆犹新，那就是我第一次去北京天安门广场看升旗。
北京的天很蓝，北京的天亮得很早。凌晨4点我就在睡梦中被妈妈叫醒，她要带我去看升旗。我心里在想“：那么早，谁升旗啊？”妈妈笑眯眯地说：“去到你就知道啦！”我们飞奔来到天安门广场，呀！我终于知道什么是人山人海了。趁还没开始爸爸给我介绍说：“中华人民共和国国旗是‘五星红旗’，旗面为红色，长方形，左上方有5颗五角星，4颗小星围绕着一颗大星，象征团结，红色表示热烈。五颗星设为黄色是显得光明，”我想：“五星红旗国旗的整个图案，象征中国人民大团结。”爸爸又说：“这个国旗说是战争时期那些牺牲的先烈的鲜血染红的，我们的红领巾就是国旗的一角。”听着爸爸说的话，我的心七上八下！正好是4点57分，严肃的升旗手缓缓的进入了我的视线，在庄严的国歌声中，鲜艳的五星红旗随风飘扬！爸爸的话还在我的耳边回响。在他们看来，这是一项很平常的工作，可是，在我心里，这是一件很神圣的事情。随着国旗的升起，新的一天即将开始。
北京，新中国的首都，我想，对我而言，北京是个神圣的地方。北京的古老，让我感到新奇；北京的繁华，让我大开眼界；北京的生活，让我感到亲切；北京的文明，让我深受教育；北京的.景点，让我流连忘返。当然，令我最难忘的就是升国旗。
劳动最光荣升旗仪式主持稿(精华10篇)
劳动创造了美，劳动是生存的本能，劳动使整个世界充满了希望，劳动在改变与进化着人类自身的发展进程。以下是小编帮大家整理的五一劳动节升旗主持稿（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
劳动最光荣升旗仪式主持稿 篇1
甲：尊敬的老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家早上好！
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：同学们，“五.一”国际劳动节即将来临，它是全世界劳动者的节日，它让我们知道劳动是最光荣。
乙：为什么说劳动最光荣，因为劳动创造了世界。
甲：下面我宣布，川塘小学第十一周“劳动最光荣”主题升旗仪式现在开始！
甲：全体立正，升国旗，奏国歌，少先队员敬队礼。（国歌奏完）。
乙：礼毕。
唱队歌。（播放队歌）
甲：下面请听国旗下的.讲话，题目是《保护地球，刻不容缓》掌声有请。
乙：下面请辅导员戴老师宣布上周常规检查情况和获得流动红旗的班级。
有请戴老师。
甲：恭喜上周获得流动红旗的班级。
下面请校长讲话，有请冯校长。
乙：谢谢冯校长的讲话。
同学们，有一分劳动，就有一份收获。
你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福。
甲：我们全体同学在这儿一起向我们的广大劳动者致敬
乙：今天的升旗仪式到此结束，谢谢大家！解散。
第十一周国旗下的讲话敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家早上好！再过几天我们就要迈进五月了，同学们，你们知道５月１日是什么日子吗？没错，是“五一”国际劳动节！我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。
其次，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。
在家里，自己能做的事情自己做；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁。
再次，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
同学们，我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们在“五一”劳动节即将到来之际，祝他们节日快乐！我的演讲完了，谢谢大家！
劳动最光荣升旗仪式主持稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的小朋友们：
大家早上好！今天是星期一，我们又迎来了庄严的升旗仪式。本次升旗任务由我们大二班来完成。我是大二班的游厚善，很荣幸为大家主持今天的升旗仪式。
今天大二班的六位小朋友当上了光荣的升旗手，下面有请他们自我介绍。瞧，我们大二班的升旗手个个昂首挺胸，他们讲文明、懂礼貌，是全体小朋友学习的好榜样。
下面我宣布升旗仪式现在开始：全体立正升国旗、奏国歌。请全体老师、小朋友面向国旗，行注目礼。礼毕
请小朋友们唱国歌。
鲜艳的五星红旗飘扬在幼儿园上空，我和大家一样都感到非常骄傲，非常自豪！今天我还要和大家分享一个小知识：
今天是五一劳动节，大家知道么？
中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的'人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。正因为如此，才会在其中提出“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”。这指出了一个问题两个方面的道理：无论从事什么工作，凡辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重；无论是谁，任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重劳动的人，都是错误的、都是可耻的，都应当受到大家的批评和指责。
小朋友们，我们是初升的太阳，我们是祖国的明天，我们是祖国的希望。让我们再一次抬头望着飘扬的国旗，请国旗相信：我们会好好学习，长大后，为你增添更多的光彩！
升旗仪式到此结束，请小班、中班的小朋友有秩序地回教室，请大班小朋友留下了做操。谢谢大家！
劳动最光荣升旗仪式主持稿 篇3
甲： 尊敬的老师们
乙： 亲爱的同学们
合： 大家早上好！
甲： 我是主持人 。
乙： 我是主持人 。
甲： 同学们， “五一” 国际劳动节即将来临， 它是全世界劳动者的节日， 它让我们知道劳动是最光荣。
乙： 为什么说劳动最光荣， 因为劳动创造了世界。
甲： 下面我宣布， 川塘小学第十一周“劳动最光荣” 主题升旗仪式现在开始！
甲： 全体立正， 升国旗， 奏国歌， 少先队员敬队礼。（国歌奏完）。
乙： 礼毕。唱队歌。（播放队歌）
甲： 下面请听国旗下的讲话， 题目是《保护地球， 刻不容缓》 掌声有请 。
乙： 下面请辅导员戴老师宣布上周常规检查情况和获得流动红旗的班级。
有请戴老师。
甲： 恭喜上周获得流动红旗的班级。
下面请校长讲话， 有请冯校长。
乙： 谢谢冯校长的讲话。
同学们， 有一分劳动， 就有一份收获。
你给生活付出了多少耕耘， 生活就会回报你多少果实， 你就会拥有多少快乐与幸福。
甲： 我们全体同学在这儿一起向我们的广大劳动者致敬
乙： 今天的升旗仪式到此结束， 谢谢大家！ 解散。
劳动最光荣升旗仪式主持稿 篇4
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好！
甲：我是4中队的
乙：我是4中队的
甲：五月的春风情深意暖
乙：五月的花海流溢飘香
甲：和着春潮
乙：伴着夏韵
甲：在五月这个花海灿烂的季节里
乙：我们迎来了文化小学“劳动最光荣”主题升旗仪式
甲：五月一日是我国的劳动节
乙：这个节日还是世界性的节日
甲：劳动者在全世界都受到尊重，
乙：因为劳动是最光荣的
甲：劳动创造了人类，劳动创造了灿烂的人类文明
乙：劳动创造了财富，劳动创造了幸福。
甲：劳动是幸福的，劳动是快乐的，劳动是光荣的。
乙：我宣布文化小学“劳动最光荣”主题升旗仪式
合：现在开始
甲：第一项：介绍升旗中队
41中队，是一个团结向上的班集体，就像一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我们中队的同学在老师的引领下，热爱劳动，关心班级，团结同学，积极参加学校的各项活动，同学们在这个大家庭中健康快乐的成长着。
乙：第二项：介绍升旗手、护旗手
担任本周升旗手的是xxx同学，他是我们班的xxx，他平时对自己要求非常严格，干部工作认真负责，热爱劳动，团结同学，学习成绩名列前茅，是同学们学习的榜样。
担任本周护旗手的是xxx同学，他们热爱劳动关心集体，在班级中表现也很突出，给大家起到了带头作用。
甲：第三项：出旗
乙：第四项：升国旗，奏国歌，向国旗敬礼。
礼毕
甲：高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。
乙：其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。
甲：是劳动，让田野瓜果处处飘香，
乙：是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
甲：下面请xxx同学国旗下讲话
甲：我宣布文化小学“劳动最光荣”主题升国旗仪式
合：到此结束！
劳动最光荣升旗仪式主持稿 篇5
男：本次升旗礼由我们五（6）班和二（8）班联合承办。
女：劳动是光荣的，劳动是快乐的，劳动更是美丽的。本次升旗礼的主题就是劳动最美丽
男：大家一定不陌生。那大家对于劳动是怎样理解的呢？让我们随机采访几位同学吧！（走进小花园），
女：（看到同学）同学你好，我们是五（6）班的同学，我们正在做升旗礼的活动，主题是关于劳动的，能说一说你们对劳动的理解吗？（采访并追问1-2人）
男：谢谢你们接受我们的采访。再见。同学们，生活中，有许多劳动者，为给大家的生活带来方便，在默默的付出。
（齐）让我们一起来欣赏一下这样一组照片吧！
看画面
（男）刚刚那些画面都是我们生活中非常熟悉的场景，他们就在我们的身边。没有高低贵贱，少了谁都不行。
（女）看到这些画面，一定会勾起同学的回忆吧！生活中，有没有你印象最深的劳动场面或者是你做过的最难忘的劳动？我们请来了五六班的几位小嘉宾，请他们来说说对劳动的理解吧！
小嘉宾上场，（欢迎你们），（谁先说）
（男）听了你们的介绍，真是大开眼界。想不到，劳动里面还有那么多学问呢！劳动不仅是体力劳动，还需要知识、责任、智慧、合作，（女）还要有一颗为他人服务的心，劳动还能美化生活，给我们带来快乐呢！
（男）相信大家听了我们的活动，也会有自己独特的感受吧！马上就要来到，也让我们为这个节日的到来做一次有意义的劳动吧！
（女）最后，让我们来欣赏二（8）和五（6）班的同学合作朗诵的《劳动最美丽》。
（齐）本次升旗礼到此结束，谢谢大家！
劳动最光荣升旗仪式主持稿 篇6
男：敬爱的老师
女：亲爱的同学们，
(合)大家——早上好!
男：我是本次升旗仪式的主持人xxx，
女：我是本次升旗仪式的主持人xxx。
男：五月的蓓蕾，飘摇在待放的枝头；
女：五月的春风，吹拂着年轻的脸庞。
男：五月是让人期待的。
女：五月是富有纪念意义的。
女：翻开五月的日历，就会看到一连串的节日都集中在这一个月里。
男：五月一日，国际劳动节。
男：这些节日都有一定的内涵。
女：它们都富有深刻的历史意义和浓郁的现实氛围。
(合)让我们怀着感恩和憧憬，开始本周的升旗仪式。
男：在刚刚过去的期中考试中，我们班的许多同学取得了不同程度的进步。
女：韩佳欣和任东瑞同学在自己原有水平上有了很大提高，他们用优异的成绩证明了自己的努力。
男：本次担任升旗手的就是学习进步的xxx同学。让我们以这样的形式为他们取得的进步表示祝贺，祝愿他们在今后的学习中再接再厉。
女：同时也希望更多同学像他们一样，和自己赛跑，做学习的主人。
男：本次担任护旗手的是班上表现出色的xxx等同学。
(合)城关二小升旗仪式——现—在—开-始!
男：全体立正，出旗、奏乐——
女：升国旗、奏国歌、全体少先队员敬礼
男：礼毕，唱队歌。指挥：申越。
女：下面，有请张老师作国旗下讲话。
男：升旗仪式结束，各班整队带回。
劳动最光荣升旗仪式主持稿 篇7
合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！
男：鲜艳的红领巾在蓝天下飘扬。
女：嘹亮的歌声像欢乐的海洋
男：我们沐浴着集体的阳光。
女：爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。
男：达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠”。
女：的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
男：劳动是我们中华民族的传统美德，我们作为二十一世纪的小学生，就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。
合：“劳动最光荣”主题升旗仪式现在开始！
男：虽然我们只是一年级的小学生，但我们爱清洁、讲勤俭，自己的事情自己管。我们二1班全体同学要做到：（全体齐背诵！）
会穿衣服和系鞋带
会自己整理床铺和书包
会自己洗脚、梳头
会叠衣服和收碗筷
坚持每天做一件家务
女：高楼万丈平地起。
男：滴水汇成的大江川流不息。
女：同学们，热爱劳动吧，让我们用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来。
男：我宣布“劳动最光荣”升旗仪式到此结束，请大家按顺序带回！
劳动最光荣升旗仪式主持稿 篇8
男：老师们，同学们，大家早上好，今天的升旗仪式由42中队主持。
第一项出旗
女：第二项，升国旗，奏国歌
男女主持人：《热爱劳动,珍惜劳动成果》主题升旗仪式现在开始。
女：亲爱的同学们,如果你要问我世界上什么事情最伟大、最幸福？我要告诉你：劳动最伟大、最幸福、并且最光荣。
男：是劳动创造了人类历史。
女：是劳动创造了世界文明。
女：是劳动促进人类进步
合：是劳动促进社会发展，
男：在我们日常生活中每时每刻、事事处处都在与劳动打交道，
工人做工是劳动，
农民种地是劳动，
解放军紧握钢枪保卫祖国是劳动，
科学家搞科学实验是劳动，
同学们打扫校园卫生也是劳动。
女：热爱劳动，赞美劳动，歌颂劳动，劳动成果应当珍惜。请资料采访小组的同学说一说劳动成果的来之不易。
A：我通过查找网上资料得知，小小练习本，来得不容易。首先，工人叔叔在森林里把大树砍下来，运到工厂里。经过很多工序，造出雪白的纸。又运到印刷厂印刷，最后由工人裁切，一本本装订起来。练习本来得不容易，我们可要珍惜它。
B：我通过观察得知，大米来得不容易。春天，播种、插秧，夏天，除草、施肥、除虫、浇水，秋天，收割。有一首古诗说过：锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
C：我通过计算得知，整洁的校园环境得来不容易：每天我们学校22个班级，每次每班至少4人，多则十余人参与，全校至少百余人参加劳动，平均每人劳动时间20分钟的话，相当于一个人把校园打扫一遍需要耗时四个半小时。而且无论寒暑酷夏、刮风下雨，大家一如既往参加劳动。一学期算下来至少有一万多人次参加劳动。
男：是啊，劳动成果来之不易，我们就应该加倍珍惜，在我们身边，“珍惜劳动成果”的事例还真不少。请观察组的同学说一说。
A：xx同学节约用本，她的本子完整干净，从不乱画乱写乱撕，正面写完了，就用背面演算。
B：xx同学出门随手关灯。
C：xx班蔡明吃饭很干净，一粒饭也不剩。
D：xx的铅笔很短了还用
女：中国自古就有尊重劳动，珍惜劳动成果的传统美德，资料组的同学还要向我们推荐“珍惜劳动成果”的名人名言，大家欢迎。
A：一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。
B：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。
C：吃饭不忘农民苦，节衣不忘工人忙。
D：成家子，粪如宝;败家子，钱如草
E：一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。 ——明·朱柏庐
男：让我们听听宣传组同学向全校师生提出的倡议。
倡议书
亲爱的朋友们：
勤俭节约是中华民族的传统美德;珍惜劳动成果，就是尊重劳动人民。
珍惜劳动成果，让我们从我做起，从点滴做起：
一、节约每一度电，做到随手关灯，人走电器关;天气不热时，不要开空调。
二、节约每一滴水，水龙头用后及时关闭。
三、节约每一粒粮，用餐取食适量，不浪费。
四、节约每一张纸，不乱撕本子，草稿纸要用两面，用完了的纸才可以拿来叠纸飞机。
五、节约每一支笔，还能用的笔不能扔。
六、节约每一元钱，不该花的钱不花，能少花的钱不多花。有了的东西就不要再买。
七、捡起身边的每一片纸屑，不随手乱丢垃圾。
女：有请辅导员讲话
合：今天的升旗仪式到此结束，谢谢大家。
劳动最光荣升旗仪式主持稿 篇9
（合）尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们：大家早上好。
（崔）本次升旗仪式由四.二谭彦中队主持，我是主持人xxx。
（刘）我是主持人xxx。
（崔）亲爱的同学们，5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。
（刘）我们每年都欢快的庆祝这个节日，那么你知道它是如何诞生的吗？
（崔）这还得从19世纪80年代的美国工人运动说起。1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。
（刘）把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
（崔）同学们，我们也应该从小养成热爱劳动的习惯，自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手。
（刘）我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。
一、（合）宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始！
二、（崔）担任本次升旗手的是我中队的小源和小婧两位少先队员，担任护旗手的是我中队的小婷和张今迪两位少先队员。
小源是我们中队的体育委员。他活泼，热情，好动，而且乐于助人。在中队里不管谁遇到困难，他都会伸出援助之手。他学习好，在纪律上严格要求自己，兴趣爱好也十分广泛。他不仅是我们班级人人皆知的“体育小明星”，而且是我们学校足球队的主力。在老师的带领下，他积极组织、参与足球比赛，在每次校运会比赛中也都取得了优异的成绩。
小婧是我们中队的文艺委员。她擅长舞蹈，积极参加各项活动，曾获得不少荣誉。她遵守纪律，学习自觉认真，对老师布置的任务，她总是能出色地完成。她很珍惜升旗手这一荣誉，时时鼓励自己，在各方面能精益求精，更上一层楼。她是我们队员信赖的班干部。
小頔是我们中队的科学课代表。她上课大胆发言，认真听讲，学习一丝不苟。她心思细致，有耐心，总是帮助老师做一些力所能及的事情。她的作业干净整齐，总是得到老师的表扬。她珍惜时间，刻苦学习，因为她知道：少壮不努力，老大徒伤悲。
小婷是我们中队的卫生委员。每天清晨，她总是早早的来到学校，帮助值日生值日。在她眼中总有干不完的活，老师常夸她懂事勤劳。在这学期里，她进步很大，在学习上她有一种不服输的精神。相信她这种顽强的毅力一定能够征服世界上任何一座高峰。
三、（崔）请中队辅导员张欣老师和校外辅导员赵阿姨为升旗手护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手绶带。请升旗手护旗手步入光荣的升旗台。国旗护卫队出旗、敬礼。
四、（合）升国旗、奏国歌、唱国歌。
五、（刘）有一首歌伴随着我们，在东小的校园里回荡，唱校歌。
六、（崔）我们的校风是乐学、创新、求美、健体
（崔）
童年时，我总是这样想：
天下的路为什么那么多，
多得象撒在河中的渔网？
是谁把它们喂养大，
让许许多多的车辆在上面来往？
（刘）
今天，我发现你们在路旁，
用自豪的目光送走车辆，
把碎过的石子撒在路上……
现在，我已明白，
千千万万的劳动者就是那小小的石子，
把天下的路铺得又宽又长！
七、请听诗朗诵：《五一颂》
春风春雨把原野拂过，
惊起一层漫漫绿色。
高高铁塔、层层配电网络上，
悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
风，用温情的手在电线上弹奏着
欢快的乐章，在寂寥中
为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，
荒芜人烟的戈壁
因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。
为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，
为了千万劳动者能安全连续地运用电能
去建设祖国，
我们的电业工人
起五更、归月色、战沙暴，
巡线，检修，消缺
从不毛之野到喧嚣的街头闹市，
从架空线到地缆的每个角落，
细心检查，
不让每一个隐患从眼前滑过……
这就是光明使者
为自己劳动者的节日献上的
最美的赞歌！
（崔）我们讴歌劳动，是为了记取过去。
（刘）我们崇尚劳动，是为了开创未来。
（崔）放歌新世纪和美好的春天,我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。
八、（刘）下面，请听吴欣嵘演讲《劳动最光荣》。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日？为什么要放假为什么要举国欢庆呢？
“五.一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五.一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五.一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民做出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献。让我们向他们致敬向他们问候！祝他们“劳动节快乐”！
九、（崔）下面请卫生老师刘红老师做国旗下的教育讲话！
（刘）谢谢刘红老师。作为一名小学生，我们从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。
（崔）我们要用主人翁的意识，用自己勤劳的双手创造我们美好的校园环境，进而创建我们自己的家园，这才是对“五.一”国际劳动节最好的纪念。
十、（合）宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式到此结束！谢谢大家。
劳动最光荣升旗仪式主持稿 篇10
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的同学们
合：大家上午好!
甲：我是4.1中队的
乙：我是4.1中队的
甲：五月的春风情深意暖
乙：五月的花海流溢飘香
甲：和着春潮
乙：伴着夏韵
甲：在五月这个花海灿烂的季节里
乙：我们迎来了文化小学 “ 劳动最光荣”主题升旗仪式
甲：五月一日是我国的劳动节
乙：这个节日还是世界性的节日
甲：劳动者在全世界都受到尊重，
乙：因为劳动是最光荣的
甲：劳动创造了人类，劳动创造了灿烂的人类文明
乙：劳动创造了财富，劳动创造了幸福。
甲：劳动是幸福的，劳动是快乐的，劳动是光荣的。
乙： 我宣布文化小学“劳动最光荣”主题升旗仪式
合：现在开始
甲：第一项：介绍升旗中队
我们4.1中队，是一个团结向上的班集体，就像一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我们中队的同学在老师的引领下，热爱劳动，关心班级，团结同学，积极参加学校的各项活动，同学们在这个大家庭中健康快乐的成长着。
乙：第二项：介绍升旗手、护旗手
担任本周升旗手的是 同学，他是我们班的 ，他平时对自己要求非常严格，干部工作认真负责，热爱劳动，团结同学，学习成绩名列前茅，是同学们学习的榜样 。
担任本周护旗手的是 和 同学，他们热爱劳动关心集体，在班级中表现也很突出，给大家起到了带头作用。
甲：第三项：出旗
乙：第四项：升国旗，奏国歌，向国旗敬礼。
礼毕
甲：高尔基曾说：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明双手创造出来的。
乙：其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个七彩世界。
甲：是劳动，让田野瓜果处处飘香，
乙：是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。
甲：下面请xx同学国旗下讲话
甲：我宣布文化小学“劳动最光荣”主题升国旗仪式
合：到此结束!
升旗仪式作文(精华13篇)
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的升旗仪式作文500字，希望能够帮助到大家。
升旗仪式作文 篇1
在校园中，有许许多多的事令我们难忘，这之中，有伤心的，高兴的，自豪的，悔恨的……都可以成为我们美好回忆，使我们长大这后细细翻阅。
我也有一件事在我心中永不磨灭，那就是我第一次升旗。
学校升的旗只有一面，不是每个人都可以去升，那一天，因为我最近表现较好，我便很荣幸的被老师及同学们选为副升旗手。早就看过以前的同学们升旗，知道副升旗手除了协助主升旗手升旗，还有一项甩旗的工作。于是，我早早的回家看视频，并加以练习，与主升旗手经多次配合，早已胸有成竹，准备迎接周一的升旗仪式。
升旗仪式终于开始了。
我与主升旗手及两位护旗手手持国旗满面笑颜地站在操场后边，“第一项，出旗，全休行礼。”大队长一声令下，便响起了高亢的进行曲，我们径直走向国旗台，我们两位升旗手系好了国旗，“礼毕”，“第二项，升国旗，颂国歌，全体行礼。”大队委再度令下，我手持的国旗一点点升起，国歌响起，当前奏要结束时，我把手中的旗一抛，红旗迎面展开，我的'脸上泛出因成功而喜悦地笑容，与主升旗手一起把旗子升到顶端，国歌演奏完毕，国旗也刚好升到了顶。这时，几朵云在蓝色的天空中扩散开来，太阳发出金色的光辉，国旗在蓝天的映衬下，迎风招展，显的格外亮丽，我们心里高兴的抑制不住，有时候要把嘴角微微翘起，这个难忘的一瞬间深深铭记在我的脑海中。
这次升旗是我最难忘的，它在我的成长史上记下了光荣的一刻，使我每每想起都会感到自豪，这就是我在校园中难忘的一件事。
升旗仪式作文 篇2
今天，是我盼望已久的日子，因为，我要在众目睽睽之下主持升旗仪式。
下课铃一响，我就赶紧认真地看看我的台词，反复在心中默背。不一会儿，我准备好了，和同学们来到操场上。可是，时间过得飞快，不一会就到了升旗的时间了。我满怀信心地走上讲台，胸有成竹地举起话筒，用洪亮的声音讲：“升旗仪式现在开始，升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌，全体肃立！”我讲完后，大家整齐有序地敬起队礼，我也迅速地向后转，标准地敬起队礼。不一会儿，我转过身说：“礼毕！”大家又整齐地放下手。
我又大声说：“唱中华人民共和国国歌音乐老师轻轻地走上讲台，抬起手指挥着大家，老师和同学都在卖力地唱着，鲜艳的五星红旗在国歌声中缓缓升起，随风飘扬。
又到了下一个程序，我又说：“国旗下讲话。”这时，一位同学讲：“珍惜时间。时间老人是很公平的，他给我们每人都是二十四小时，有的同学在上学的路上学习到不少知识，而有的`同学却把时间浪费在花样连连的小吃店。”是呀，我们小学生要从小珍惜时间，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
不一会儿，我又大声地说：“请卫生老师总结上周的卫生情况。”这时，大家屏住呼吸，希望卫生和纪律流动红旗都有。老师开始讲话了：“本周各班的卫生纪律都非常好，所以各班都有卫生纪律流动红旗。”老师的话刚讲完，大家都欢呼起来，兴奋不已。我又说：“请各班代表上台领流动红旗。”代表们一个个笑容满面地敬着礼，鞠着躬。
我最后高声说：“升旗仪式到此结束！”
今天，我感到很兴奋，因为这是我第一次主持升旗仪式，虽然有一些紧张，但是主持的非常成功。
升旗仪式作文 篇3
五星红旗迎风飘扬，随着阵阵悦耳的歌声传来。各班陆续走到了自己的位置上升旗仪式就此开始。
首先，那老师站在主席台上整队。后面跟上来的是我们的小小主持人，主持人简单的话语便开始了升旗仪式：“请全体少先队员进队礼其他同学行注目礼”。随着主持人的`一声令下。少先队员有力而坚定地举起了他们的右手。突然发出一只响声，是什么声音呢？那是少先队员一起举起手时发出清脆而又明亮的响声。每一次升旗仪式的敬队礼，都令我期待，同时也令我震撼。这一次，也不例外。
接着国歌缓缓奏起。少先队员们瞻仰着国旗，竖立在国旗下，眼神中透露出的是一种尊敬与庄重。一个小女孩露出一抹微笑，那笑容透露的是对国旗的自豪与骄傲。她的眼神是如此的坚定，她的目光是那样的有神、真挚。那是对国旗的炽爱，她的心中有国，有着对国的深爱。随着国旗班的一个同学有力的甩出国旗，国旗伴随着国歌冉冉升上天空。如那初升的太阳照耀着我们大家照耀着整个大地在校园里随风飘动像一个舞者那样，优雅而又不失风采。我们的目光不约而同地紧随国旗，头也缓缓的昂起，随着国歌的旋律而逐渐热血沸腾。放眼望去，竟无一人随意摆动，站直了身躯，仿佛定格了一般。
然后等国旗身上旗杆顶端。中老师讲完话后。我们便按照次序一一退场。
每周一的升旗仪式结束了。但每一次都让我心生对祖国的敬佩和骄傲。
升旗仪式作文 篇4
每个星期一的早晨，我们都会在校园里的升旗台上举行一个不同的活动――升旗仪式。自然校园里的升旗台也给我留下了很深的印象。
一走进学校，向正前方看，就能看到升旗台了。在升旗台旁边，是用黄砖围成的小花坛，里面种有许多的小花小草，给升旗台增添了几分生机。
在升旗台的`左右两边各有用红砖铺成的台阶，升旗台上的地板也是用红砖铺成的地面。两边还各种了一棵桂花树，像两位士兵似的守护着升旗台。
现在桂花也开了，花香溢得满校园都是。
在升旗台中间有一根高大的铁柱子。每当到了举行升旗仪式的那天，升旗台上的那根铁柱子就被挂上了国旗，显得十分光彩，就好像所有的目光
欠她什么似的，全神贯注地注视着她。在举行升旗仪式的时候，升旗台上都站满了人，十分热闹。望着台上的人一个个也在发言，我好像看见升旗台在微笑。
啊，升旗台呀，你为我们做了多大的贡献，可你一点儿都不索取回报。我一定要好好学习你的这种精神！
升旗仪式作文 篇5
十月一日，我和妈妈来到北京看升旗。
到了北京天安门广场，啊！人真多呀！有来自祖国各地的中国人，还有仰慕中国的外国人，他们聚集在天安门广场，等待激动人心的升旗时刻。六点过五分时，天安门城楼打开了，我看见一个个军人从城门精神抖擞地走出来，走在最前面的抱着国旗，他的两侧是两名护旗手，后面是由16人组成的方阵。所有的军人都带着绿色的军帽，身穿同样颜色的笔挺的`军衣，手戴白色的手套，脚穿绿色的胶鞋，迈着正步来到旗杆下，抱旗的军人将国旗挂在旗杆上，手捧着国旗的另一端。六点十分，铿锵有力的国歌奏响了，一名护旗手按下电钮，升旗手用力将红旗甩到空中，国旗徐徐上升，所有的军人都高高地举起右手，庄严地敬着军礼，周围的观众站立不动行注目礼，有的观众随着音乐唱起国歌。旗杆真高哇！放了三遍国歌，鲜艳的五星红旗才升到顶端。
这次升旗真让我难忘，让我振奋，我要努力学习，长大报效祖国。
升旗仪式作文 篇6
升国旗，奏国歌，是我们每周在学校里必须要做的事，但是到北京天安门广场上去看升国旗，还是让我激动万分的。
清晨三点四十分，天还没有亮，我们就被闹钟叫醒，按原定计划出发去天安门广场，经过安检，我们很快来到了排队的地方。我本来以为我们来的很早，但是抬头一看，我傻眼了，还有一个多小时升旗仪式才开始呢！怎么现在就人山人海，堵得水泄不通了？人群里有戴着统一帽子的旅行团，有金发碧眼的外国人，更多的是爸爸妈妈，带着小朋友过来的。最引人注目的还是周边执勤的武警叔叔们，他们个个昂首挺胸，不管酷暑严寒，依然笔直的站立在那儿，维持着广场的治安。
时间一分一秒的过去，广场上的人越来越多了，踮起脚来看到的都是黑压压的人头，根本没办法数得清到底有多少人。大家都在焦急而又耐心地等待那激动人心的时刻的到来。
五点三十八分，天已经渐渐亮了。终于，升国旗仪式要开始了！远远地听到一阵阵“刷、刷、刷”整齐有力的脚步声，只见三十六名国旗护卫队队员分成两列，他们头上戴着大檐帽，帽子中间的国徽闪闪发光；身穿笔挺的'礼服，礼服上还佩戴着漂亮的绶带；脚上穿着铮亮的马靴。他们迈着整齐划一的步子从金水桥正步走到旗杆下。
五点四十二分，广场上响起了庄严的国歌声，就在这时，升旗手将国旗抛向空中，五星红旗迎风飘扬，全场的人们都肃立向国旗行注目礼，并随着国歌声轻声的哼唱。三遍国歌响毕，五星红旗已经在天安门广场的第一缕阳光里升到了旗杆的最顶端，红旗在朝阳的映照下，显得格外鲜艳，格外美丽。
我终于圆了心中的梦想——在天安门广场上亲眼目睹了庄严的升旗仪式，那激动的心情真是难以形容啊！
升旗仪式作文 篇7
我当上光荣升旗手啦！我高兴得欣喜诺狂，恨不得一步跨回家，把这个好消息告诉妈妈。全家人都十分快乐，赞扬声像雨点一样落在我身上。
周一的升旗仪式上，我作为代表作了发言。我能当上升旗手，是老师和同学们对我的信任和鼓励，我要好好珍惜这次机会，更加认真学习，讲文明，懂礼貌，关心集体，做同学们的好榜样。这个礼拜五，终于轮到我们升旗了，我和朱俊逸将亲手将鲜艳的五星红旗升上蓝蓝的'天空。这天，天空格外蓝，阳光格外灿烂，我的心情更比天气还要好。一大早我就来到学校，做着去升旗的准备。
在升旗台上，我静静地等待着那一刻的到来。晨练结束了，做早操前整理好队伍就要升旗了，我的心激动得都快跳出来了。我慢慢拉动着我手中的旗绳，仰着头，看着五星红旗在国歌声中冉冉地向上升去……我心中无比自豪，这情景将深深地印在我童年美好的记忆之中。
升旗仪式作文 篇8
在每个星期一，我们学校都要举行庄严的升旗仪式。同学们个个都精神抖擞，衣冠楚楚，准备着升旗仪式。
升旗前，每个班的同学都秩序井然地集队到下操场，找到自己的位置站好后，大家都激动无比，期待着升旗仪式的开始。
不久升旗仪式开始了。三位旗手昂首挺胸地走到升旗台旁，主持人的一声：“升国旗，敬礼，奏国歌!”全部的同学都把放松的心情收下，都严肃了起来，同学们齐刷刷地把右手举过头顶，敬着队礼，看着国旗冉冉升起，听着国歌，我的心中感到作为一名中国人的骄傲和自豪!主持人的又一声：“礼毕，唱国歌!”同学们又不约而同地把手放下，唱起了豪迈的国歌，看着随风飘扬的五星红旗，我觉得我们的国家无比的伟大，我感到十分的`幸福。国歌唱完了，国旗也升上了瓦蓝瓦蓝的天空，顿时，操场上想起了热烈的掌声。
在掌声中，庄严而神圣的升旗仪式结束了，可我的心情却久久不能平静下来。即使升旗仪式已结束，但我们的这颗爱国之心是永远不会被磨灭的。
升旗仪式作文 篇9
10月1日的清晨，我和妈妈早早地来到了瑞安市西山国旗馆，心情格外得激动，因为我们马上就能看到一次正式的升旗仪式，为祖国妈妈庆祝72岁生日。到了广场，没想到其他人比我们到得还要早。有人手里拿着一面小国旗，有人脸上画了小小的国旗图样……大家都在翘首以盼等待着升国旗这一庄严时刻的到来！
“快看！快看！”解放军叔叔迈着整齐、均匀的步伐进场了！他们穿着深绿色的'军服，黑色的军靴，手里扛着一把枪，威风凛凛地护卫着前面那耀眼的五星红旗。他们的动作是那么整齐，他们的脚步声响彻云霄。接着，庄严的国歌响起，国旗在国歌的伴奏下缓缓升起。此刻，时间好像停住了，空气也好像凝固了，所有人都屏住呼吸，不约而同地朝国旗台望去——少先队员行队礼，警察叔叔行军礼，其他人行注目礼。
看着国旗在嘹亮的歌声中冉冉升起，我不禁感慨万千，仿佛看到了那些用生命和鲜血为我们今天幸福的生活而英勇牺牲的烈士们，看到了中国人民为抵抗外国侵略者而奋力抵抗的艰苦岁月，看到了我们伟大的祖国一步步走向辉煌的美好明天。
升旗仪式结束了，我走在回家的路上，心情久久不能平静，国歌仍在我的身边回荡……祖国啊，伟大的母亲，等我长大了，我一定会努力把您建设得更加美好！
升旗仪式作文 篇10
童年中，我的趣事多的说不过来，但，让我感到最有意义的事情，莫过于我当升旗手。
我还在上幼儿园时，并不一个多么开朗的女孩子。虽然和知心朋友在一次，可以说说话，聊聊天，但课堂上、下课，我还像一只安静的小兔子一样。
我上大一班，下课时，听见蔡老师悄声对林老师说：“升旗手轮到我们班了。”“嗯，知道呀!”“我觉得翘楚这孩子还可以。蛮听话的。”“我觉得，可她实在给人感觉太内向了!”“嗯，趁这次机会锻炼一下吧!”“好吧!”
等到了真的我当升旗手那天，看着深绿色、带着黄色金边的升旗手披风后，我可以想象出，其他人该多么羡慕。唯独我这只“安静的小兔子”被选上了。
我从后台看到那么多小朋友后，觉得自己要辜负了老师的期望，或者在小朋友面前出丑了，多难为情啊!突然，我想起爱默生的一句话：成功的秘诀自信!我觉得我自信了，我也同样可以成功!
只听雄伟的音乐声响起来，我们四个升旗手每个人各拽着红旗的一角，雄赳赳、气昂昂的`踏步走上红旗台。蔡老师、林老师目不转睛地盯着我，她们不相信这就上个星期五还像个小兔子一样的我。
我随着国歌声，用力摇着升国旗用的转轮，看着国旗缓缓升上旗杆的最高处，我们随之唱起了国歌。此时此刻，我心潮澎湃，思绪万千，心中又激动又高兴。
回家路上，我真的不相信这次完美的升旗仪式由我操作的。
这件事，已经过去四年多了，我至今也忘不了这件事。
升旗仪式作文 篇11
星期一，阳光明媚，艳阳高照，几枝云朵在蓝色的天空上缓缓的漂着，学生们衣着嫩白的学生校服，暗蓝色的校裤，配戴者艳丽的红领巾，排着齐整的团队，各个激动不已，提前准备举办庄重的升旗仪式。
升旗仪式开始了，只听一个庄重的响声传出嘹亮的宣传口号：“全体起立，向后转，行礼！”学生们“唰”地一声，站的挺直，把五指闭拢的左手举过头上，艳丽的国旗在豪壮的国歌声中徐徐上升，“呼啦啦”国旗升到国旗杆顶部了，在蓝天白云草地的衬托下，看起来分外艳丽美丽，映红了地面。
这时候，我不由自主地想起了国旗象征着顽强。当5.12地震时，很多房子倒塌，数不胜数的'物品被压在废区中，显而易见什么已已不那麼美丽，可是国旗依然矗立在娜丽，依然那麼艳丽，那麼雄壮，那麼美丽，很多人都坚持不懈出来了，挽救了性命。
国旗象征着引以为豪，象征着自豪，当夏季奥运会邻近，大家烧开了，当奥运会来临是，中国体育代表团凭借自身的勤奋努力，获得了优异成绩，当五星红旗迎风招展在运动场地处时，我们中国人那时候是多么的的引以为豪，这造就了全球的惊喜。
五星红旗，您尽管平平常常，却富有魔力，让大家为您欢呼，为您喝彩，为您自豪，我喜欢伟大的祖国，我更热爱祖国的五星红旗！
升旗仪式作文 篇12
11月1日星期一的上午，随着一声清脆的铃声，这庄严的一刻终于到来了。同学们迅速在操场上站好。此时此刻，我有一种异常的感觉，既快乐又紧张。老师叫同学们安静了下来，这庄严的升旗仪式拉开了序幕。
“尊敬的各位老师，亲爱的同学们……”在主持人的演讲声中，护旗手们昂首挺胸，迈着有力的步伐来到了国旗台前。
接着，在同学们的期盼中，升旗手们挺着胸膛，整整齐齐地来到国旗台前，只见他们小心翼翼地挂好国旗，全场顿时肃静，等待国旗升起。蔚蓝的天空，雪白的云朵，闪光的五角星点缀在鲜红的国旗上。在雄壮的国歌声中，上千双小手举过头顶，行着庄严的队礼……此时，我的心潮翻滚，仿佛看见红军战士们爬雪山、过草地的艰难历程；仿佛看到了刘胡兰面对铡刀，宁死不屈的身影；仿佛看到了毛泽东爷爷在城楼上宣布“中华人民共和国成立了！”……五星红旗在徐徐上升，师生的表情是那么的严肃，那么的庄重。“前进、前进、前进、进！”国歌唱完了，国旗升到了最高处。在阳光的照射下，五星红旗在祖国的蓝天上随风飘扬，多么壮丽啊！
接着，主持人带着同学们在国旗下庄严宣誓“我非常聪明，我潜力无穷……”是啊，我们是祖国的.未来，民族的希望，我们是21世纪的接班人，所以我们更要好好学习才能成为真正的跨世纪的主人。
最后，我用最洪亮的声音为大家做了国旗下的演讲。当我说到“让我们共创美好未来”时，人群中发出了阵阵雷鸣般的掌声。
我望着高高飘扬的五星红旗，心中无比的自豪和骄傲。国旗，是我们民族的希望，国家的象征。是无数革命先烈用鲜血换来的，我们一定要珍惜她，爱护她。我们要好好学习为她赞叹光彩，为她奋斗一生。
升旗仪式作文 篇13
星期一是一周的新开端，同学们衣冠楚楚的踏着春秋的步伐走进操场。
操场上红绿交叉，绿色的操场上映着红色的校服和飘荡在胸前的红领巾，空气中弥漫着庄重的气息。五星红旗还不见踪影，旗台上还只有旗杆挺立在中央，虽说没有五星红旗的点缀，但比冬日里的松柏还多几分楷模。操场上的班级队伍有秩序的排列整齐。
第一声熟悉又庄严的声音响起：“升旗仪式现在开始，第一项‘出旗’。”
六名升旗手迈着条条有序的脚步像旗台走去，然后分散在旗台侧四名，其中两名则擎着五星红旗，然后将五星红旗和旗杆紧紧相依。
第二声响起：“第二项‘升国旗，奏国歌’。”
国旗徐徐上升，同学们将帽子侧在身旁，行少先队员礼，操场上除了国歌毫无别的声音，同学们也随着国旗的步伐眼神向上凝视着，那首曾经多次见证战争上英勇战士为国牺
牲的场面，鼓舞战士们为新中国而奋斗的.旋律再次回荡在耳边，然而现在我们小学生的心中只有一个念头：为国争光，好好学习，争做国家栋梁。
奏完国歌，第三声响起：“第三项‘请少先队员代表献词’。”
同学们侧耳聆听，少先队员代表献词中，讲到防踩踏事故的时候，同学们细细品味每一个字符，悟出了许多道理。
第四声响起：“第四项‘请杨校长讲话’。”
同学们屏住呼吸，仔细倾听，细嚼每一句话的含义。
就这样，升旗仪式在紧张的气氛中度过。
冬至升旗仪式主持词
在日常生活和工作中，需要使用主持稿的情况越来越多，主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。写主持稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的春季3月升旗仪式主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
冬至升旗仪式主持词 篇1
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
早上好！
伴着去年收获的那份喜悦，我们脚踏实地的走过了2016—2017学年的上学期，朝着春天的美好方向，我们豪情满怀的迎来了充满着希望的下学期；当我们还沉浸在羊年新春佳节的欢乐之中时，春风早已吹响了响亮的号角，新春的鼓点已汇成一曲恢宏的交响曲，激励着我们拼搏奋进，这预示着新的学期又开始了。在这幸福祥和的日子，在这展望未来的时刻，我们胜丰中心校全体师生携手欢聚在充满希望的校园，共同迎接新一轮的竞争与挑战。
下面，我宣布：胜丰中心校2017年春季开学典礼暨安全教育大会现在开始。 热爱祖国，让我们一起行动；想想国旗，让我们聆听世界东方的最强音。 大会进行第一项：请全体起立，奏中华人民共和国国歌。
请坐下。
大会进行第二项：掌声欢迎闫军明校长为我们送上热情洋溢的讲话， 大会进行第三项：有请教师代表：屈凤老师发言。
大会进行第四项：有请学生代表：四一班刘首宏、孙羽洁同学发言。
大会进行第五项：掌声欢迎安全办主任刘万宝老师组织师生进行安全教育。 大会进行第六项：请教导主任辛振媛老师宣读上学期《期末文化素质测试优胜者名单》，并颁奖。
大会进行第七项：请德育主任梁沙源老师宣读上学期《优秀学生名单》，并颁奖。
老师们，同学们：春回大地，万象更新！年年岁岁花相似，岁岁年年人不同；新的一年，新的学期，希望大家能有新的面貌，让我们共同努力，创造新的成绩。岁月峥嵘须拼搏，年华潇洒莫蹉跎；我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天，这些祝愿不但送给我们面临小升初考试的六年级同学，也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学。让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校前进的步伐，让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章！
最后再次祝老师们工作顺利，身体健康！祝同学们学习进步，快乐成长。祝我们胜丰中心校这个大家庭蒸蒸日上！
现在，我宣布，胜丰中心校2017年春季开学典礼暨安全教育大会到此结束！散会！
冬至升旗仪式主持词 篇2
一、活动主题：
冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识，培养孩子的合作与关爱之情，我们大班组决定举行“包饺子”活动。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果。
二、活动目标：
1、让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。
2、通过选购原料、拌馅、包饺子、煮饺子、品饺子、喂饺子等活动，丰富孩子体验，提高动手实践的能力。
三、活动时间：
20xx年x月x日上午9：00——11：00
四、参加人员：
大班全体老师和幼儿
五、活动准备：
1、材料准备：饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。
2、活动场地：各班教室
六、活动设想：
1、事先让孩子了解有关饺子的知识。
知道饺子的历史、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的`，怎么样煮饺子的。知道包饺子必须带的物品。
2、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟、小妹妹共同品尝饺子。
七、成果形式：
交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。
八、活动要求
1、活动时，教师做好班级安全工作和卫生教育。
2、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。
九、活动流程
1、开展了“包饺子”的活动。
2、为弟弟妹妹喂饺子活动。
冬至升旗仪式主持词 篇3
为了体现党和政府的关怀和温暖，深入了解居民生活，提升社区服务形象，促进社区和谐，与社区居民建立良好的服务关系。切实帮助社区弱势群体生活问题，使社区弱势群体真正感受到集体的温暖，让弱势群体度过一个温暖的冬至之夜，特组织社区党员集体走访社区弱势群体，为弱势群体送去冬至温暖。
一、活动主题：
促进和谐社区，关爱社区弱势群体
二、活动目的：
通过实际行动去帮助那些需要帮助的社区弱势群体。
三、活动时间：
暂定。
四、送温暖活动重点对象：
1、孤寡老人：为老人送去冬至团子。
2、流动困难儿童：为其送去学习文具。
3、残疾困难家庭送上冬至慰问金。
五、活动方式：分片区进行摸底，上报孤寡老人、流动困难儿童、残疾困难家庭各一名，汇总后，根据名单和社区党员一起集体走访。
1、为孤寡老人送去冬至团子。
2、为流动困难儿童送去学习文具。
3、为残疾困难家庭送去大米、食用油。
六、社区冬至日活动总结
冬至将至，做汤圆、吃汤果一直是老宁波的传统习俗。近日，小港街道各社区纷纷举行冬至做汤团，送汤果等活动，温馨和睦的邻里关系在冬至日燃起了一股股暖意。
在xx小区里，一群新老居民围着大桌子热热闹闹地搓起汤圆。大妈大婶动作麻利地搓汤圆，可小区新居民80后的'小王却对小面团无能为力。“为什么我一搓就混成一块了，应该怎么搓才能变成汤圆呀?”“先放3个在手心，太多了，会黏在一起的。然后双手合在一起，均匀打着圆圈，动作一定要轻柔，不然汤圆会碎的。”62岁的社区新居民周翠娣大妈在一旁细心地亲手示范指导。
“早些年每到冬至都会做汤圆，我们小时候那会儿，老早就会搓汤圆了。哪像现在，大家都去买了吃，孩子们当然不会搓汤圆了。”社区老居民张xx老人笑着说，如果不是社区组织活动，她在家里是肯定不会搓汤圆的。
社区党支部书记xx说，此次社区里举行迎冬至搓汤圆活动，是为了进一步弘扬社区传统文化、社区新老居民同城服务理念，下一步，社区还将在新小区举行更多活动，增加彼此间的交流，让新老居民尽快融合起来。
在xx社区，社区居民围在一起做起了宁波传统的汤果。苹果、桔子、枣子、酒酿再加上小圆子，一锅热腾腾的汤果就做好了。红联社区工作人员第一时间为社区独居老人打包送了过去，让独居老人们在寒冷的冬至日能尝到宁波老底子的味道，着实温暖了老人们的心。
俗话说，冬至大如年。社区居民亲手做汤圆、煮汤果等，在继承和发扬民间传统文化的同时，也有力地促进了社区邻里之间的和睦、和谐。
冬至升旗仪式主持词 篇4
一、在这个大地复苏、在这个春意盎然，在这个播撒美好希望、浇灌汗水的春天里，我校又迎来了一个展现自己、努力拼搏、团结友爱的日子—春季运动会。
亲爱的运动员们，你们准备好迎接激动人心的挑战了吗？
让你们的汗水挥洒在跑道、让团结友爱的心把你们紧紧相连。努力吧、拼搏吧，为班级而争光，为自己而努力，奔跑起来吧，让你那矫健的身姿超越对手，第一永远只属于你！
那加油声、呐喊声、欢呼声都是送给你的。重点线就在你眼前。那一刻许多双羡慕的眼睛都在望着你，自豪会充满你的心田！
我们永远都会为你喝彩！
二、在这个鸟语花香、富有希望的春日里，我校2010年的春季运动会再次来临。
拱栏、合作跑、托球跑、垒球投准、跳远、50米决赛、接力。有多少次的努力都是为了今天这个美好的时刻。团结友爱、刻苦努力，相信你自己、超越你自己。
加油吧，运动健儿，胜利之歌会为你唱响！
三、随着时间的流动，我们迎来了一年一度的春季运动会。随着整齐的步伐，我们学校的方阵出现了。同学们个个气势高昂。其他学校也也想和我们一争高下，个个挺胸抬头。运动会开始了！我们学校刚一上场就给其他学校来了一个“下马威”，我们学校的集体舞队带着灿烂的笑容，迈着整齐的步伐，跳着优美的舞蹈，太完美了！后来还进行了跑步。跳绳等比赛。
运动会可真是激烈呀，以后我们会再接再厉的。
四、运动，多么骄傲，它让生命之树常青。生命，给予运动以真实意义。每一个细胞的组合，每一神经的连动，每一骨骼的存在，都串起了运动的全部，生命，多么可贵，它让运动的高峰迭起；生命，多么值得珍惜，它让运动之火绚丽多姿。生命，创造了运动；运动，使生命辉煌。
五、拼搏，正是勇于拼搏，不断超越的精神才产生了运动的风采，才让运动变的更加精彩，更加吸引。在拼搏者的眼中，不在乎胜利时的欢愉，不在乎失败时的眼泪，只在乎自己的曾经拼搏。在拼搏者的心中，只有不断拼搏的信念，不断超越，迎接挑战的意念。
拼搏，只有拼搏才是运动的真谛，才能体现出运动的真正意义。
冬至升旗仪式主持词 篇5
一、活动主题：
促进和谐社区，关爱社区弱势群体
二、活动目的：
通过实际行动去帮助那些需要帮助的社区弱势群体。
三、活动时间：
暂定。
四、送温暖活动重点对象：
1、孤寡老人：为老人送去冬至团子。
2、流动困难儿童：为其送去学习文具。
3、残疾困难家庭送上冬至慰问金。
五、活动方式：
分片区进行摸底，上报孤寡老人、流动困难儿童、残疾困难家庭各一名，汇总后，根据名单和社区党员一起集体走访。
1、为孤寡老人送去冬至团子。
2、为流动困难儿童送去学习文具。
3、为残疾困难家庭送去大米、食用油。
冬至升旗仪式主持词 篇6
指导思想：
冬至，吃冬至团的习俗，俗话说：“冬至大如年”，每年的这个时候，家家户户都有做冬至团的习惯。xx人忙着磨粉做冬至团，以豆沙、雪菜冬笋豆干、萝卜丝等为馅，供节日食用或馈赠亲友，亦有庆丰收、祝团圆的意思。做为地地道道的xx人，应该将这种具有地方特色的文化传承下去。
活动目标：
1、观察图片，了解冬至团的基本做法，知道冬至家乡有吃冬至团的习俗。
2、通过动手制作冬至团，体验做冬至团的乐趣。
3、一起品尝冬至团，知道吃了冬至团，又大一岁了。
活动时间：
20xx年12月xx日上午。
活动主题：
快乐冬至
活动安排：
(一)参与对象：
大一班全体幼儿、老师和阿姨、何萌奶奶、陆以彦奶奶、吴若妍奶奶、蒋贻婷奶奶、金诗琪奶奶。
(二)活动准备：
1、和厨房沟通好，准备蒸米粉。
2、米粉12斤、丰富的馅料(豆沙馅、萝卜丝馅、咸菜豆干冬笋馅)。
3、粽叶若干、双喜红印两枚、纱布若干、缸盆一个，小托盘若干。
(三)活动过程：
一、通过PPT，了解冬至团的基本做法。
1、这是什么?冬至团长得什么样子的`?
2、小结：冬至团长的圆圆的，扁扁的，上面有双喜的红印，有的冬至团上有一个小小的红印，有的没有红印，那是为了区分它的味道。
3、了解冬至团的制作过程：轧稻、轧粉、揉生粉做胚子、在土灶头上蒸米粉、起锅做面皮、将馅放入米粉中、打印。
二、通过奶奶们的示范，知道冬至团的制作方法，激发制作的乐趣。
我们一起看看奶奶是怎么做的?(幼儿观察)
三、幼儿制作冬至团。
1、我们一起来做吧!
2、帮助有困难的孩子。
3、打印完工。
四、品尝冬至团，知道吃了冬至团，我们又大一岁了!
冬至升旗仪式主持词 篇7
各位老师：
早上好！走过鸟语花香、万紫千红的春天，我们悄悄的步入了绿树成荫的季节，在这季节交替的美好时刻，我们和孩子们一起迎来了学校的读书节活动。水韵潺潺，滋润万物生灵，书香幽幽，培育芸芸众生。以书为伴，让我们更加心神平和，气息芳华。
今天，是我们本学期教研活动的最后一次，主题是好书推荐。读书是一件最美丽的事情。我们可以与大师对话，与经典为友，与博览同行，又可以笔舞蓝天，说古道今。学期初，我们学校领导已经投进了大量的人力物力为我们师生建设了一个可以说全市最好、最有特色的图书馆。它里面的资源就是一座丰富的宝库。一学期来，全校师生沉浸在书的海洋，我们研读名家、诵读经典、赏析诗文。今天就让我们一起交流更多的好书，一起分享更多的华章，交流阅读的收获，分享读书的快乐。
下面时间就请老师们按照我们的发言年级的顺序畅所欲言，感受分享的快乐和幸福。
（各位老师发言）
穿插：
好书不厌百回读，正因为***老师的认真研读，交流，才会有这么深的感悟，这么精彩的提炼。
读一本好书，就是一次思想的蜕变，诵读一篇美文，就是一次心灵的洗礼。
书香门第，文学熏陶，成就了无数的文学家，书香校园，专业研读，促进了我们魅力教师的成长。
结束语：
谢谢各组老师真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，大家的交流中投射着一种智慧，一种魅力。在阅读中，我们汲取源头活水，在思索中感悟名家艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。
其实读一本好书，就是一次思想的蜕变，诵读一篇美文，就是一次心灵的洗礼。热爱读书的人，知识不会老化，善于读书的人，才思不会枯竭。打造魅力教师，创建书香校园，需要热爱读书的老师，需要善于读书的孩子，让我们一起，做一个阅读者，远离浮躁和平庸。
水韵悠悠，成万道清泉，浇灌祖国希望的花朵；书香脉脉，成一派正气，涵养锦小俊美的少年。真心似水，醉心读书，喜看锦小教师激流勇进；大爱如歌，酷爱钻研，展望魅力校园更上层楼。今天“书香流韵”读书沙龙到此结束。再次感谢大家对我们语文教研活动的支持。
冬至升旗仪式主持词 篇8
一、活动主题
丰富员工业余文化生活，用服务体现工会的关爱和价值。
二、活动工作安排
总负责人：xxx
协作：xx
职责：负责冬至活动总策划、总组织。
具体分工：
1、活动就餐安排
负责人：xx
协作：xxx
职责：负责活动当天就餐菜单核定、就餐安排及费用结算。
2、活动节目安排
负责人：xxx
协作：xxx
职责：负责活动流程和节目的策划、筛选及人员的总调度
1）xx负责冬至活动整体流程设计和节目的筛选。
2）xx负责活动策划、节目提供。
3）xx负责活动小礼品的采购。
3、主持人xxx
照相：xxx
三、活动时间
活动地点：xxx
四、出席人数
暂定xx人
五、具体活动流程
1、20xx年xx月xx日上午9：00，xx桂花园酒店作活动准备工作及与酒店方对接。
2、20xx年xx月xx日中午13：30在xx园中心广场集中出发，接送车辆由桂花园酒店提供。
3、14：00活动正式开始。
4、首先是拦门酒，然后是酒店提供的部分节目及工会准备的娱乐互动节目，具体节目时间以节目单为准。
5、18：00就餐（其间穿插祝酒歌，由酒店提供）。
6、20：00开始篝火晚会。
7、21：00活动结束。
冬至升旗仪式主持词 篇9
一、活动主题
热乎乎的饺子，温暖这个冬天
二、活动背景
20xx年的钟声即将伴着飘舞的雪花来到，20xx年将被尘封在我们记忆的深处，正如那美味的馅被实实的裹进饺皮，等待的是我们美美的品味一番。在这辞旧迎新的季节，在这年味十足的日子，在这即将告别10年美好生活的时刻，我部特借冬至佳节、圣诞气氛、元旦喜气以包饺子的传统活动方式，在动手中共创和谐，在和谐中品味欢乐，在欢乐中抛洒忧愁。我部30多位成员倾情的奉上“包饺子大赛”，为10年我们一起走过的风风雨雨、我们携手创造的每一次成功画上一个圆满的句号。
三、活动目的
1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至（12月22日）举办“热乎乎的饺子，温暖这个冬天”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强石工院的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
3、此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
4、冬至及元旦的到来，开展此次活动以缓解同学们的思乡之情，我们石工院是一家人，相亲相爱的一家人。
5、以“丰富同学生活，增进同学之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程，紧张学习之余进行一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。品尝饺子是为了品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。
四、活动时间
20xx年12月18日（星期六）
下午4：00—6：00
预计时长2小时
五、活动地点
大学生食堂一楼
六、主办单位
石油工程学院
七、承办单位
石油工程学院团委学生会生活部
八、活动内容及流程
活动内容：包饺子比赛（主要活动）
知识问答
游戏环节
吃饺子比赛
活动进程：前期准备：
1、向食堂后勤部门进行活动申请
2、外联部负责拉活动的赞助
3、学生会宣传部负责海报的设计及张贴，并做好相应宣传工作
4、团委宣传部负责活动期间的拍照等工作
5、安全部负责做好安全预案
活动实施:
1、每班生活委员作为评委
2、活动人员160人
3、人员分为三组，两组在操作间内（80人），一组在操作间外（80人）；
4、两组操作间内的人员先后轮换进操作间，每组分为4个小组，在规定的时间内包饺子，看那一小组包的最多，评选出包的最快的小组：
5、在每小组选出十个饺子进行评比，看那些饺子最好看美观，最有创意，评出手最巧的小组；
6、在包饺子的同时，生活部成员分散在各组提一些有关冬至的问题，凡回答对一道，视为加10个饺子
7、操作间外的人员同时做一些小游戏，如用嘴递水杯，10人一组，用时最短组获胜，在传完水杯后生活部成员对每组提5个小问题，凡回答错一道加3秒
8、饺子熟后，大家一起分享美味，并进行吃饺子比赛，在规定的时间内谁哪位同学吃得最多就获胜，评选出吃得最快的两人
9、哪位同学吃到有硬币的饺子就评为幸运之星
10、活动的组织均由生活部成员进行
11、在活动期间，团委宣传部负责跟踪拍摄，操作间内外都要顾及到，更重要的是抓拍幸福瞬间
12、对比赛中评选出的各优秀小组和个人进行奖品发放
后期工作
1、安全部进行安保工作
2、生活部负责场地清扫
3、活动预算：原料工具等交付后勤部门450元（饺子0.15元一个）奖品金额250元（获奖者每人次5元，共250元）预算金额一共700元
备注：
1、活动操作间内原料及工具有食堂提供
2、奖品：暂定
