小燕子出巢记作文(热门八篇)_小燕子出巢记作文

小燕子出巢记作文(热门八篇)。

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的小燕子作文，希望对大家有所帮助。

小燕子出巢记作文 篇1

春姑娘迈着轻快的步伐来到人间，它把冬天的寒冷带走了，把温暖的阳光洒向大地。燕子们也从南方飞来，有一只燕子飞到小丽家的屋顶上建起自己的巢。不多久，那燕子就有了自己的宝宝，小丽也常去看看小燕子。

有一天，那只燕子妈妈出去觅食，顽皮的小燕子们玩耍着，其中有一只小燕子不小心掉了下来，摔在地上，几片羽毛也落了下来。小燕子环顾四周，然后便用力地想飞上去，可它太弱小了。在向上飞时，翅膀不断拍打着地面的.声音，惊动了一只流浪猫。那只猫轻手轻脚地走过去一探究竟，发现是只小燕子便“喵喵”直叫，小燕子见那只猫便想逃跑，可还是被猫抓住了。，它“叽叽”地叫着，好像在说“救命啊！”这时，小丽听见小燕子低垂的声音，便过来一看，只见一只猫正在欺负小燕子，二话不说，拿起一根木棍冲向那只猫。那猫见有人来了，撒腿就跑。

小丽把那只猫打跑了，捧起小燕子，站在一张椅子上，把小燕子送回了家，小燕子和它的兄弟姐妹向小丽“叽叽”地叫，好像在说：“谢谢你！”

天上，太阳公公也微笑着向小丽表示感谢呢！

小燕子出巢记作文 篇2

这是一个春光明媚，鸟语花香的早晨。一切都是生机勃勃的，植物们都露出甜甜的笑容。

在这段时间内，从南方飞来了一对燕子，它们在小英家的屋檐下居住。小英可喜欢它们了。

不知不觉几十天过去了。一天，小英出来看小燕子。呀！一二三四，燕妈妈生了四个小宝宝！燕子妈妈去找食物了。窝里的小燕子们可顽皮了。一会儿玩游戏，一会儿叽叽喳喳的叫个不停，好像在说：“妈妈你快点回来呀，我们肚子饿了。”

有一只小燕子学着妈妈飞，一不小心掉了下来，重重地摔在地上。

小英吓得魂飞魄散，不知道小燕子有没有摔死。就在这千钧一发之时，半路又杀出个程咬金来，邻居家的花猫欢欢冲过来。它看到受了伤的小燕子，口水都流了出来呢。眼看欢欢慢慢地靠进了毛茸茸的.小燕子了，小燕子吓得瑟瑟发抖。

小英看见大花猫就要吃小燕子，以迅雷不及掩耳之势，拿起了一根树枝扔在了花猫的身上，把花猫给吓跑了，这才救出了小燕子。

小英小心翼翼地捧起了小燕子。爸爸回来，看见小英抓着小燕子，生气地叫着：“小燕子是益鸟，你怎么能伤害它呢？”小英把这件事的来龙去脉告诉了爸爸。他明白了，高兴地说：“你做得对！”爸爸从屋里拿了一个梯子，把小燕子放回鸟窝。

这时，燕妈妈回来了，它看见小宝宝被送回来了，就围着我们边飞边叫，似乎在向我们致谢呢。

小燕子出巢记作文 篇3

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”。春姑娘又迈着轻盈的步伐来到了我们的身边，她吹一口气，便染红了桃花，染绿了小草……，而我们的朋友——小燕子，又回来了！

一天，小芳放学到家，放下书包便走出来散步。这时候，有一只小雏燕从巢里摔了下来，他一边扑打着翅膀，一边“喳喳”叫着，好像在说：“救命！救命！”这时候，小猫咪咪敏捷的扑了过来，张开血盆大口，准备立刻享用“免费的下午茶”。这一幕刚好被小芳看见了，她以迅雷不及掩耳之势奔跑过来，顺手抄起一根树枝，皱起眉头，一边赶咪咪，一边喊：“你这只坏猫，燕子是益鸟，你怎么可以吃掉它呢？”咪咪一溜烟的跑远了。小芳微笑着，蹲下来轻轻的把小燕子捧起，对它说：“小燕子，你受惊了吧？别害怕，有我在呢”

过了一会儿，小芳的爸爸回来了，瞧见小芳手中的'小雏燕，疑惑不解的问：“小芳，你这儿为什么有一只雏燕？”小芳笑了笑，说出了其中的原委。爸爸听后眉开眼笑，说：“女儿，你做得好，燕子是我们共同的朋友，它可以帮组我们捉害虫，使每年都有好的收成，也保护了庄家。来，让我们把小燕子送回家吧！”“恩！”说完，爸爸找来了梯子，小芳亲了亲小燕子，依依不舍的把它送回了家。

小芳看着小燕子一家的团聚，又唱起了那首歌：“小燕子，穿花衣……。”

小燕子出巢记作文 篇4

清晨，小燕子被外面的'声音吵醒了，叽叽叽叽，妈妈告诉她那是小鸟的叫声，小燕子说：“我听到了春天的声音。”上午，小燕子坐在公交车上，看到路旁的柳树已经变得黄绿了一些，她心里想：“柳条肯定被春雨洗软了。”中午，小燕子回到了家，太热了，衣服脱了一件又一件，

她心里想：“这就是春天的温度啊！”哇，原来春天就在我们身边。告诉你们一个小秘密，其实我就是小燕子哟！

小燕子出巢记作文 篇5

春天来了，柳树发芽了，一群小燕子从南方飞回自己的老家。一天黄昏，不知怎么回事，一只小燕从窝里飞了出来。

小燕子飞到草地里的小树枝上落了下来，叽叽喳喳地叫个不停。不料，被一只凶恶老猫听见了，它向四周望望，它看见小燕子在草地里叽叽喳喳地叫，他想小燕子当做美餐吃一顿。

正在这个危急的`时刻，少先队员王利利要到王华家玩，她一出门就看见凶恶的老猫和小燕子在斗，她赶紧找来一根棍子把凶恶的老猫赶走。

小燕子得救了，王利利高高兴兴地把小燕子交给爸爸放在窝里。

小燕子出巢记作文 篇6

一个阳光明媚的春天，柳树长出一片片嫩叶，春风吹来，柳枝轻轻地左右摆动着，仿佛在翩翩起舞。一朵朵美丽的桃花张开了笑脸，它们挨挨挤挤的，好像一群小孩在玩挤油堆的游戏。淡绿色的`小嫩芽儿在纷红的桃花之间冒出小头来吹吹风。四只小燕子妈妈的带领下，来到小红家院子里一栋房子的屋檐下安家。

一天早上风和日丽，燕妈妈出去找食物给小燕子吃。小红站在屋里，向窗外的景色望去，她不由得惊叹：“哇！阳光多好啊！一片生机勃勃的景象，我要出去走走！”

小红边走边哼着歌谣，她走到小燕子的家下面，看到四只小燕子在上面快乐的嬉戏。哎呀！一只小燕子不幸从上面掉了下来。尽管它奋力煽动那幼小的翅膀，但是一瞬间，小燕子仍重重地摔在地上。其他几只小燕子看到这个情景，又没有办法去拯救自己的伙伴，着急得“叽叽”直叫，似乎都在为这只可怜的小燕子感到惊恐，又不知道该怎么办才好。

小红被眼前的这一幕惊呆了，在她还没醒悟时，突然家中的小猫蹿了出来，直扑到小燕子身边。小猫的眼睛睁得大大的，模样凶巴巴的像要扑上去把小燕子抓起来吃掉似的，吓得小燕子浑身哆嗦，伤心的“叽叽”直叫。小红看到小猫准备扑上去要抓小燕子时，说时迟那时快，小红眼急手快拿起附近的一把扫把挥舞过去，小猫见了慌忙逃走。小燕子终于脱险了。

这时，小红弯下腰把小燕子抱起来带回家。小红仔细检查发现：小燕子的右边翅膀受了伤，小红给它上好药，请爸爸把它送回家。爸爸接过小燕子，高兴地说“我女儿真有爱心，你的行为值得表扬！”接着，爸爸爬上梯子将小燕子送回家，燕妈妈见了，叫个不停，好像在说“谢谢！谢谢！”这情景真让人感动啊！

小燕子出巢记作文 篇7

春天到了，柳树变绿了，柳条在风中飘动，好像一个个小仙女在跳舞。桃花开了，远远望去，就像一片花海。小红家今年来了几位“小客人”，它们就是小燕子。小燕子不停的“叽叽喳喳”叫着，好像在唱着春天的歌。小红很喜欢它们。

这天早上，小红又来到屋檐底下听小燕子唱歌。只见一只小燕子正扑打着翅膀想要飞翔。可刚飞出一点就落了下来。小燕子落在地上，哀鸣着。它的叫声被不远处的大花猫听到了，大花猫飞快的跑进来，它看到地上的小燕子馋的直流口水，嘴里“喵喵”的'叫着，似乎想一口将小燕子吞下，只见它后腿弯曲想随时一跃而上。这一幕刚好被小红看到，小红吓得往后连退了几步，因为她是最害怕花猫的。但当她看到小燕子害怕的瑟瑟发抖时，又鼓起了勇气。小红捡起旁边的一根树枝，向大花猫发起“挑战”。她先是拿着树枝敲着地面，嘴里吆喝着，想赶走大花猫，可是大花猫并没有退缩，接着，小红又用树枝敲了一下大花猫的头，大花猫这才不情愿的掉头跑走了。

小红双手捧起小燕子，踮着脚把它送回了窝里，恰好小燕子的爸爸妈妈回来了，它们围着小红“唧唧喳喳”的叫着，好像在说：“谢谢你，小红，你真是一个既聪明又勇敢的孩子!”

小红看着小燕子幸福的一家，心里有说不出的高兴，她想：“帮助别人就是帮助自己，小燕子一家又可以欢聚一堂了，而我也能天天听到它们的歌声了”!

小燕子出巢记作文 篇8

在小红家的屋檐下有一个燕子窝，窝里面有四只还不能飞的小燕子。

这天，一只小燕子正站在窝边玩耍，忽然一不小心，“扑”的一声掉了下来。由于摔得很重，她疼得直叫唤。不料它的叫声却引来了一位“小饿鬼”——流浪猫。流浪猫两只眼睛贪婪地盯住了这只毫无自卫能力的小燕子。小燕子被这个“庞然大物”吓得瑟瑟发抖，一边直向后退，一边可怜巴巴地看着流浪猫，希望它能够发发善心，不要伤害她。

但是流浪猫哪能放过到嘴的“肥肉”，它猛地朝小燕子扑去。就在这危急关头，就听“啪”的一声，一个东西重重地打在了流浪猛的身上，流浪猫惨叫一声跳开了，它扭头一看，啊！不好，有人来了。流浪猫知难而退，灰溜溜地跑了。原来小红正准备出去到同学家玩，恰好看到了这惊险一幕，就急忙捡了根树枝，打跑了流浪猫，救下了小燕子。

小红把小燕子捧到家里，急忙跑去找爸爸，“爸爸，我们家梯子呢？”爸爸惊奇地问：“你要梯子干什么？”“我要把小燕子送回家。”小红就把刚才发生的事告诉了爸爸。爸爸高兴地对小红说“你真是个有爱心的'好孩子！来，我们一起送小燕子回家吧！”在爸爸的帮助下，小红小心翼翼地把小燕子放回了窝里。

这一切都被外出觅食回来的燕子妈妈看见了，它回到窝里轻轻地用翅膀拍了拍受到惊吓的小燕子，然后和孩子们一起向小红和爸爸“叽叽、叽叽”地叫了起来，象是在向小红和爸爸说“谢谢，谢谢。”看到这些小红和爸爸高兴地笑了。

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小燕子日记

相信我们每个人对文档的处理都有自己的想法，范文对我们来说非常重要。范文构思是写作过程中的关键决策点，怎样把一篇范文写的简短可读呢？栏目小编耐心筛选为大家整理出了这篇最新的“小燕子日记”。

小燕子日记(篇1)

春天来了，小燕子从温暖的南方飞回来了。小燕子看见了一棵小树，小树的叶子上有了虫子。小燕子对小树说：“你的叶子上长虫子了，我帮你叫啄木鸟医生吧!”小燕子叫来了啄木鸟医生。小树感激地对小燕子说：“谢谢你帮我叫来了啄木鸟医生!”小树又对啄木鸟说：“谢谢你帮我捉虫子!”小燕子和啄木鸟说：“不用谢!”

小燕子日记(篇2)

邻居张奶奶加住着一只活泼可爱的小燕子。每天下午放学，我都要看看那活泼机灵的小燕子。

它在张奶奶家的屋檐下，搭了一个非常精致的窝，那就是小燕子的家。它总是用那淡黄而又锋利的爪子，紧紧地抓住它的家，好像它的家要掉下去一样。

它有着一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快地翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就形成了活泼机灵的小燕子。有时我真想让它长住下去，可是它只住一年，如果那样，我就再也见不到那活泼可爱的小燕子了，我真的很喜欢小燕子。

小燕子日记(篇3)

今年下午，我去上琴课，等了很久妈妈都没时间来接我，刘老师热情地对我说：“你先跟我到菜场，我送你回家吧!”我牵着刘老师的手，走进菜场，我听到一阵“唧唧喳喳”的叫声，我便闻声望去，还没走几步，“唰”一只小燕子从我身边飞过，飞到墙角的一个尖尖的地方啄着什么。我走了过去，看见墙角有一个he黄色的燕子窝，燕子妈妈不停地飞，找食物喂小燕子们吃，真伟大呀!燕子窝里面有四只小燕子，又黄又小的嘴巴，肚子的羽毛是白的，其它部分都是黑色的，毛茸茸的，小巧玲珑，真可爱!

小燕子能帮助我们捉害虫，它们搭窝在菜场里，我们不能伤害它!

小燕子日记(篇4)

今天早上，我一醒来就发现窗外有两只小燕子在外面叽叽喳喳地叫着飞来飞去，我连忙爬起来推开窗户去看个究竟。我顺着小燕子飞去的方向，发现原来小燕子在我家窗户下造房子，它一会儿叼来一两根枯枝，一会儿又叼来点泥巴，来来回回不停地忙碌，妈妈看着忙碌的燕子，就对我和弟弟说：我们来帮助小燕子搭房子吧!于是，我和妈妈找来枯枝干草和泥巴，帮小燕子做了一个温暖的小窝。

我小心翼翼地捧着鸟窝，轻轻地把它放到屋檐的架子上，我心里既开心又期盼，等待着小燕子的归来。我想，小燕子回来后，看到既美丽又温暖的家，一定会很开心吧!

小燕子日记(篇5)

小燕子哭了

田帅

春回大地，万物复苏。小燕子们从南方飞回来了。它们找了些树枝，搭了窝。它们渴了，便去旁边的小溪里喝水。

当它们发现小溪的水非常臭的时候，小鱼儿也游过来了。小燕子问小鱼：“小溪里的水为什么这么臭呀？去年小溪里的水也没有臭味呀，这到底是怎么回事呀？”

小鱼儿叹了口气，说：“你们走了之后，没过几天，我就发现了一个人往这里扔垃圾，过了几个月，小溪里越来越臭，越来越脏了，我的好几个同伴都死了。”

听了这话，小燕子忍不住失声痛哭。

小鱼儿安慰小燕子说：“还有一个办法可以让小溪变回以前那么干净。”

“是什么办法呢？”

“就是让人们明白把垃圾扔到垃圾桶里，不要扔到小溪里。”

小燕子日记(篇6)

小燕子跟着妈妈从南方飞回来了。它们飞过大海、高山、田野。小燕子往下一看，惊讶地说：“妈妈，您看，这儿的变化真大呀!去年这还是汪洋，现在人们这么快就重建了自己的家园，真了不起起!”妈妈笑着说：“是呀!一方有难，八方支援。全国人民一起动手，力量就大了。”

它们飞呀飞呀，小燕子突然叫道：“哎呀，真棒!”只见结实的堤坝像一条长长的锁链，锁住了往日里兴风作浪的“蛟龙”，让它灌溉发电，养鱼养虾，变害为利，造福人民。

它们飞呀飞呀，飞到了绿色的原野。苍松、翠柏给山岗穿上了绿色的衣服，漂亮极了。白杨、垂柳挺立在田埂上、宅院旁、池塘边。它们挡住了风沙;保护了庄稼;净化了环境。油菜、玉米、小麦等农作物它们喝足了水，使劲地往上长呢、与去年大灾时的一片浊浪形成了鲜明的对比。

看着看着，小燕子不禁赞叹道：“变了，变了，这里比以前变得更美丽了。”妈妈说：“是啊!只有在社会主义祖国才能创造出这样的奇迹。”

小燕子日记(篇7)

今天，我有幸观察到小燕子的日记，这让我兴奋不已。小燕子是一只生活在我家附近的可爱鸟儿，每天都在我家周围飞来飞去。我一直很喜欢小燕子，觉得它们神态优雅、飞行速度快，是大自然的骄子。

在一个阳光明媚的早晨，我偶然发现了小燕子的日记，它掉在了我的花园里。我悄悄拾起，打开一看，上面写着：“小燕子的日记”。我简直无法相信我的眼睛，居然能够看到小燕子的日记，这是多么珍贵的一件事啊！

我迫不及待地开始阅读小燕子的日记，里面记录了它们日常的生活和所见所闻。小燕子在日记中描述了自己在草地上觅食的场景，还记录了它们与其他小鸟的争斗，以及在飞行中的体会。我看得津津有味，仿佛亲身经历了小燕子的生活。

小燕子在日记中还描述了它们筑巢的过程，每天努力地寻找树枝、稻草和羽毛，将它们编织成一个温馨的家园。小燕子写道，它们的巢非常小巧精致，让它们感到安心和幸福。

小燕子的日记中还提到了人类对它们的威胁，例如破坏生态环境、捕杀小鸟等行为。小燕子写道，希望人类能够爱护大自然，保护野生动物的生存环境，让它们能够安心生活。

读完小燕子的日记，我深深感动。小燕子是那么纯真可爱、勤劳勇敢，它们的生活虽然简单，但却充满了乐趣和希望。我下定决心，要更加珍惜自然环境，保护小燕子这些可爱的生灵。

通过观察小燕子的日记，我对大自然有了更深入的理解，也对小燕子这种野生动物有了更深刻的认识。我将继续保持与小燕子的亲近，共同守护我们美丽的地球家园。愿小燕子们能够幸福快乐，永远在蓝天飞翔！

小燕子日记(篇8)

奶奶家住平房，才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家，但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~HOHO

奶奶说小燕子已经孵出十几天了，目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的，张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。

燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的，从不同的方向飞走又飞回来，带着小虫子(TAT)之类的喂它们的宝宝。好辛苦，但是是本能呀。也许过不了多久，他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。

小燕子日记(篇9)

小燕子的观察日记

我是一只小燕子，从生下来的那一刻起，我就开始记录着我的观察日记。每天都是充满新鲜事物的一天，我想通过记录这些，让大家了解我和我的世界。

让我来介绍一下我的家。我住在一个古老的建筑物里，这里有许多个小小的房间，每个房间里都有一张温暖的小床。我和我的家人住在其中一间房里，我们亲密无间，相互依靠。

我从窗户外面看到了一片广阔的天空，它像一块巨大的布一样覆盖着整个世界。有时候，天空是湛蓝的，没有一丝云彩；有时候，天空会变成一片灰暗，飘着细小的雨滴。我喜欢在晴朗的天空下飞翔，享受那自由自在的感觉。

我的家人告诉我，我们是候鸟。每年春天，我们会迁徙到北方生活，而在秋天，我们会再次回到这里。我很期待那个时刻的到来，因为我可以认识更多的朋友，见到不同的风景。

在我的日记中，有一天我观察到了一件有趣的事情。每天早上，我都会看到老伯伯推着小车来到我们的家门口，他里面装满了食物。我猜想他是来喂食的，于是我就飞到窗户边，观察了一会儿。

果然，老伯伯把食物撒在地上，然后转身离开。不一会儿，一群可爱的小小鸟飞了过来，它们争先恐后地吃着食物。它们的羽毛五颜六色，十分好看。我突然想到，如果我也去和它们一起玩耍，那该有多么开心啊！

在我的观察日记中，还有一天我看到了一只蜗牛。它慢慢地爬过地面，似乎毫不在意时间的流逝。我觉得它虽然慢，但是却可以欣赏到很多我们所看不到的东西。我也想变得像它一样，用心观察周围的一切。

除了观察动物，我还喜欢观察花草。有一次，我在一只红色的花朵上停了下来，我注意到花朵上有许多小小的蜜蜂。它们忙碌地在花朵间飞舞，收集着花蜜。我觉得它们很勤奋，它们的努力也让花朵变得更加美丽。我希望自己也能像蜜蜂一样，勤奋努力，为自己和家人创造更美好的生活。

我的观察日记里还记录了很多有趣的事情。有一次，我看到了一只小小的狗在追逐蝴蝶，它们快乐地奔跑着，好像世界上只剩下它们两个。有一次，我看到了一只小小的青蛙在池塘边跳跃，它有着像绿宝石一样的眼睛。看着这些，我觉得世界是那么的美好。

通过我的观察日记，我逐渐意识到，我们的世界充满了美妙的事物，只要我们用心去观察，就会发现无尽的惊喜。而我，作为一只小小的燕子，会继续记录下这些美丽瞬间，与大家分享我的喜悦和观察。

小燕子的观察日记结束了，但我相信，未来将会有更多的故事出现在我的日记里。我将继续努力观察，记录下每一个值得被记录的瞬间，与大家一起分享我的所见所闻。

小燕子日记(篇10)

“叽叽，喳喳”，“叽叽，喳喳”，咦?这是什么声音啊?原来，是屋檐下的一群小燕子躲在窝里等着燕子妈妈回来呢。它们身穿黑外衣，黄色的小嘴巴，两只小小的眼睛，非常可爱。突然，燕子妈妈飞回来了，小燕子们都张大嘴巴“叽，叽”叫着呢，好像在说：“快把食物给我吧，我好饿呀!”燕子妈妈一把食物放到小燕子的嘴吧里就飞走了。燕子妈妈真辛苦呀!

小燕子日记(篇11)

生命很脆弱，经不起太多的风吹雨打；但又有无穷的力量，在死亡中为后代留下生存的土壤和无比璀璨的光芒。燕子掌也是这样的。

我家的阳台上种着一棵燕子掌，它长得直直的，像一个小兵；还穿着厚厚的，短短的，又绿又嫩的外套，真讨人喜爱。我们全家都喜欢它，整天对它关怀备至。

可是，一天晚上，风雨交加，它们无情地抽打着这棵宝贝燕子掌，狂野的风不费吹灰之力，“咔嘣”一声，燕子掌断了。它死了，它那枝干在潮湿的泥土中躺着，述说着现实的残酷无情和生命的短暂脆弱。此时，它好像只留下了枝干和叶子。

早上，我一起床就准备去看燕子掌。当我看到燕子掌已经躺下，支离破碎时，我心如刀绞，放声大哭，想用哭声把燕子掌重新唤回生命来。全家人都很难过，但他们还是劝我，这是自然之道，不可改变。

过了几天，我惊喜地发现，燕子掌本身的枝干没有了，但它那几片叶子上却长出了新芽，新芽把枝干的营养成分吸取干净，变得更加强大。新芽用它那小巧而又刚强的身躯，不屈向上，茁长生长，从不向死亡屈服，向黑暗闪出无限的生存之光！

生命是有时是脆弱的，但有些生命也能在短暂的历程中显现价值，燕子掌虽然在疾风骤雨中弯折，但是它的每一片叶又再次落地生根，延续出新的生命。在大自然看似残酷的生存法则中，唯有将生命赋予奉献、坚强，万物才得以不屈向上，死而复生。

小燕子日记(篇12)

今天的燕子多了几只，也是背上有着土黄色的，不外看上去好像它们不是一家的，由于它们与另外两只隔得很远。一只燕子飞过来，这边的两只燕子开始扇动翅膀，张着嘴，飞来的那只燕子给其中一只喂食，我这才恍然大悟，原来这两只燕子仍是“未成年”啊！个头那么大，真看不出来！

那只大燕子飞走了，要再去捕食。两只小燕子追了上去。接下来的事我没看见，被阳台的围墙和我晾着的'一大排衣服给挡着了，只知道三只燕子飘动了一番后，老燕子飞走了，而剩下的两只小燕子，则忽然停在了阳台的围墙上，与我相距只有两米左右，中间只隔着那一排衣服……

我的心一阵颤抖。我看着它们，一动都不敢动，生怕任何微小的动作会把它们吓跑。而它们也侧着头看着我，不时地鸣叫几声。对视了一会儿之后，我转过头去看着手中的衣服，我怕一直盯着它们会让它们害怕。我抖了抖手中的衣服，再回头去看它们时，却发现它们已经不在了。就似乎作梦一般，两只小精灵忽然来到我的身边，却又像梦一样忽然消失不见。

我定了定神，往远处搜寻它们的身影。原来两只小家伙已经飞到离我很远的电线上，和其他的燕子们嬉戏去了。

它们是天然的孩子，是自由的精灵。它们是不会长时间停留在人类的身边的；它们只会在机缘的偶合下无意偶尔走进人们的视线，给人们留下短暂却深刻的打动，然后又回到天然的怀抱。

我的心里忽然一阵惆怅。

小燕子的日记

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小燕子的日记 篇1

春天来了，小燕子从温暖的南方飞回来了。小燕子看见了一棵小树，小树的叶子上有了虫子。小燕子对小树说：“你的叶子上长虫子了，我帮你叫啄木鸟医生吧!”小燕子叫来了啄木鸟医生。小树感激地对小燕子说：“谢谢你帮我叫来了啄木鸟医生!”小树又对啄木鸟说：“谢谢你帮我捉虫子!”小燕子和啄木鸟说：“不用谢!”

小燕子的日记 篇2

动物，相信大家都见过不少，也知道不少。我们从出生就开始接触动物了，在这么长的时间里，不知大家有没有与一些动物发生过一些不可思议的事情呢？我就有了。

记得在一个冬天，我回家乡玩。我自己一个人去茅屋旁看我种下的几棵小树苗，我每次回家乡都会和树苗比一下谁高。这一次我又这么做时，我发现了一只翅膀受了伤的燕子，于是我把它偷偷地带了回家。因为妈妈不允许我在家养小鸟，我秘密地把燕子藏在房间里，给它敷上一些药，包扎好。然后我每次吃饭都找借口到房间吃，实际是去为燕子送餐。每一天，我都准时为燕子送餐、清理粪便、消毒伤口、换药……而这只燕子也十分争气，不够半个月，伤口愈合了。再过了几天，它已经能飞了。而这时，我已经明白这只燕子将要离开了，于是我给了它许多食物，它也十分“赏脸”地吃完了，临走时还在我的手里停了许久……过了一年，我在它受伤一年后的时间又不由自主地准备了一些燕子喜欢吃的食物。我期盼地望着远方，噢，它来了，它来了！燕子在我家窗前造了个窝，它好像还没有忘记我救过它，用它毛绒绒的头靠着我的手。从此，每年冬天我都会看见几只燕子在我家窗前的窝里。

啊！动物其实也有感情，动物其实也会感恩！现在动物越来越少了，让大家一起保护动物，保护我们与动物们唯一的家——地球。

小燕子的日记 篇3

小燕子跟着妈妈从南方飞回来了。它们飞过大海、高山、田野。小燕子往下一看，惊讶地说：“妈妈，您看，这儿的变化真大呀!去年这还是汪洋，现在人们这么快就重建了自己的家园，真了不起起!”妈妈笑着说：“是呀!一方有难，八方支援。全国人民一起动手，力量就大了。”

它们飞呀飞呀，小燕子突然叫道：“哎呀，真棒!”只见结实的堤坝像一条长长的锁链，锁住了往日里兴风作浪的“蛟龙”，让它灌溉发电，养鱼养虾，变害为利，造福人民。

它们飞呀飞呀，飞到了绿色的原野。苍松、翠柏给山岗穿上了绿色的衣服，漂亮极了。白杨、垂柳挺立在田埂上、宅院旁、池塘边。它们挡住了风沙;保护了庄稼;净化了环境。油菜、玉米、小麦等农作物它们喝足了水，使劲地往上长呢、与去年大灾时的一片浊浪形成了鲜明的对比。

看着看着，小燕子不禁赞叹道：“变了，变了，这里比以前变得更美丽了。”妈妈说：“是啊!只有在社会主义祖国才能创造出这样的奇迹。”

小燕子的日记 篇4

今天，我有幸观察到小燕子的日记，这让我兴奋不已。小燕子是一只生活在我家附近的可爱鸟儿，每天都在我家周围飞来飞去。我一直很喜欢小燕子，觉得它们神态优雅、飞行速度快，是大自然的骄子。

在一个阳光明媚的早晨，我偶然发现了小燕子的日记，它掉在了我的花园里。我悄悄拾起，打开一看，上面写着：“小燕子的日记”。我简直无法相信我的眼睛，居然能够看到小燕子的日记，这是多么珍贵的一件事啊！

我迫不及待地开始阅读小燕子的日记，里面记录了它们日常的生活和所见所闻。小燕子在日记中描述了自己在草地上觅食的场景，还记录了它们与其他小鸟的争斗，以及在飞行中的体会。我看得津津有味，仿佛亲身经历了小燕子的生活。

小燕子在日记中还描述了它们筑巢的过程，每天努力地寻找树枝、稻草和羽毛，将它们编织成一个温馨的家园。小燕子写道，它们的巢非常小巧精致，让它们感到安心和幸福。

小燕子的日记中还提到了人类对它们的威胁，例如破坏生态环境、捕杀小鸟等行为。小燕子写道，希望人类能够爱护大自然，保护野生动物的生存环境，让它们能够安心生活。

读完小燕子的日记，我深深感动。小燕子是那么纯真可爱、勤劳勇敢，它们的生活虽然简单，但却充满了乐趣和希望。我下定决心，要更加珍惜自然环境，保护小燕子这些可爱的生灵。

通过观察小燕子的日记，我对大自然有了更深入的理解，也对小燕子这种野生动物有了更深刻的认识。我将继续保持与小燕子的亲近，共同守护我们美丽的地球家园。愿小燕子们能够幸福快乐，永远在蓝天飞翔！

小燕子的日记 篇5

邻居张奶奶加住着一只活泼可爱的小燕子。每天下午放学，我都要看看那活泼机灵的小燕子。

它在张奶奶家的屋檐下，搭了一个非常精致的窝，那就是小燕子的家。它总是用那淡黄而又锋利的爪子，紧紧地抓住它的家，好像它的家要掉下去一样。

它有着一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快地翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就形成了活泼机灵的小燕子。有时我真想让它长住下去，可是它只住一年，如果那样，我就再也见不到那活泼可爱的小燕子了，我真的很喜欢小燕子。

小燕子的日记 篇6

在我家楼下的厨房排水管上有一个燕子窝，里面住着燕子爸爸、燕子妈妈和刚出生的燕子宝宝们。燕子爸爸和燕子妈妈每天都会飞出去寻找食物，回来第一时间就是喂燕子宝宝。燕子宝宝每次看到自己的爸爸妈妈回家，都会高兴滴叽叽喳喳地叫个不停。每次看到这样温馨的场面，我都会因此感到幸福无比！

今天，我像往常一样跑去楼下看燕子宝宝。可是，眼前的景色让我顿时呆若木鸡。排水管上空空如也，燕子窝不见，燕子宝宝也不知去向，只剩下地上的一堆泥土。我心想：到底是怎么回事啊？谁那么残忍把燕子窝弄烂？

我非常担心燕子宝宝的安危。想着想着，我伤心得快要哭出来。不知道它们现在在哪？还活着吗？

这时，有两只燕子在燕子窝周围盘旋着，一直不肯离去，仿佛在寻找着什么东西。我想这应该是燕子爸爸和燕子妈妈。它俩叽叽地叫着，像是在呼唤着：“我最爱的宝宝啊，你们在哪里？”那呼唤的声音听起来真悲伤。

春天到了，大地披上了一层绿衣裳，可爱的小燕子也“叽叽”地从南边赶来参加春天的聚会。

今天，我出来散步。我看到屋檐上有一个燕窝，里面有许多小燕子正在嬉戏。突然，我看到了一只好像受了伤的小燕子从窝边上跌落下去，重重地摔在地上。窝里的其它几只燕子也为跌落的小燕子感到惊慌，难过而又束手无策，我赶紧走上前去，准备把它捡起来送回燕窝。就在这时，一只小花猫看到了跌落的小燕子，它舔了舔嘴巴，准备把小燕子当食物吃掉！小燕子看到小花猫这个庞然大物很害怕，心怦怦直跳。就在这时，我不忍心看到可爱的小燕子就这样死了，于是，我冲上前去把小花猫赶走，小花猫看到人来了，就赶紧逃跑了。这时，小燕子已经没有力气了，我把它捡起，小心翼翼地送回燕窝。

小燕子回到了家，与同伴在一起，伤一定很快就会好的！以后，我一定要多保护小动物。

小燕子的日记 篇7

假如我是一只小燕子

假如我是一只小燕子，我会这样介绍我自己。

Hi！我是一只活泼可爱的小燕子。瞧！那些都是我的好伙伴，刚从南方度假归来。我和它们一样，一身黑里透红，在霞辉中烁烁耀眼的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，挥舞有力，加上剪刀似的，时合时分的尾巴，这就是我，一只给你带来春天的小燕子。

我有很多的生活习性，比如说：飞行速度很快，象离弦的箭一样，忽上忽下，时左时右；不俱刮风和下雨，照样翻飞在初春的田野。还有我们喜欢在农家的屋檐下筑巢，在春的早晨叽叽叽地为小朋友们的晨读伴奏，看着勤劳的人们早出晚归。我们是候鸟，冬天来时，我们就会去南方，春天的时候，我们又从南方回到北方。

这一来一回的时间里，一路上到处是新建的高楼大厦，和宽大笔直的高速公路，来来往往的车辆和急急忙忙的人们，呈现出这片土地繁荣昌盛，不断富裕和强大。我喜欢这片热土，每年的春天这里都是我的家。

阳光第一小学

三（4）班王鹏程

小燕子的日记 篇8

今年下午，我去上琴课，等了很久妈妈都没时间来接我，刘老师热情地对我说：“你先跟我到菜场，我送你回家吧!”我牵着刘老师的手，走进菜场，我听到一阵“唧唧喳喳”的叫声，我便闻声望去，还没走几步，“唰”一只小燕子从我身边飞过，飞到墙角的一个尖尖的地方啄着什么。我走了过去，看见墙角有一个he黄色的燕子窝，燕子妈妈不停地飞，找食物喂小燕子们吃，真伟大呀!燕子窝里面有四只小燕子，又黄又小的嘴巴，肚子的羽毛是白的，其它部分都是黑色的，毛茸茸的，小巧玲珑，真可爱!

小燕子能帮助我们捉害虫，它们搭窝在菜场里，我们不能伤害它!

小燕子的日记 篇9

可爱的小燕子，长大了……

我们家前两年入住了一对恩爱“夫妻”，他们就是我们这里第一批燕子。

这一对夫妻真是勤劳，一定了位置就开始垒窝了。他们就是一点一点把一个窝垒成的，真是不容易。

去年，他们生了一窝小燕子。从窝里摔出来两只，一只胖的一只瘦的，瘦的刚摔下来被发现已经死了，胖的没有一下子摔死，但是好像第二天被老鼠咬破肚子，死了。

那一窝小燕子可能已经在爸爸妈妈的精心教导下飞向蓝天了，各自去寻亲成家，快快活活的过自己的日子了，爸爸妈妈心安了。

今年，又生了一窝，是前几天小燕子出来飞翔时才发现的。对对对，就是昨天早上上学准备走时。

有三只小燕子在楼道里飞来飞去，路程主要是从我们两户人家上面的铁杆上飞到窗户口再回来。我开心极了，年年这里都有一窝小燕子，真是同在屋檐下的伙伴啊!

虽然铁杆子下面全部是小燕子们的鸟屎，可我并不嫌弃它们，燕子，不，动物们!都是人类忠诚的朋友!!!

关于小燕子的作文（热门13篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的小燕子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于小燕子的作文 篇1

冬天过去了，春天来了。在这万物复苏的时候，燕子也从南方飞回来了。有一天，小红从家出来，无意中看家屋子上有一个燕子窝。燕子妈妈生了四只可爱的燕子宝宝。小燕子还没有完全长大，只能看到他那黑玛瑙似的眼睛。

燕子妈妈每天都来来回回的.飞行，每次飞回来时嘴里都叼着一只小虫子。

小燕子渐渐地长大了。有一天，一只小燕子想看看外面的世界，但是他还不会飞行。刚站起来就掉下去了。这时，小红家的肥猫胖胖懒洋洋的从家出来了。看见了小燕子就兴奋的跑过去。小燕子看见胖胖害怕得浑身发抖，胖胖感觉到了就说：“别害怕，可爱的燕子宝宝，我整天呆在家里没人玩，我是来找你玩的。”说着，他们又蹦又跳的玩了起来。

这时，小红从家出来，以为胖胖要吃了小燕子，就把胖胖骂了一顿。胖胖委屈的喵喵叫，小燕子也在为他求情，小红这才知道错怪了胖胖，于是给胖胖到了前。他们又一起玩了起来。

关于小燕子的作文 篇2

我见过许多，例如：画眉鸟、八哥鸟、鹦鹉……其中小燕子给我留下了最深的印象。

小燕子长着一身乌黑的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，最让人们奇怪的是燕子剪刀似的尾巴。

小燕子很开爱，身体就像黑绸缎，油黑发亮肚皮雪白雪白的，好像是黑西装里的白衬衫。一双透亮灵活的，下面长着一张米黄的嘴。

小燕子不仅外表美，叫声也美。不时在枝头上发出“啾啾”、“叽叽喳喳”的`来。

小燕子飞得可快了！你看:小燕子一会儿飞到这里，转眼间又飞到那里了。小燕子要是飞得累了，就停在空中的电线上休息，你看它们排的形状多么像五线谱呀！

我真想捉一只燕子来饲养，就把这个愿望告诉了妈妈。妈妈说:“孩子，你不可以捉小燕子。”“为什么呀？”我问。“因为小燕子一天能捉五百多只害虫呢！所以你不能捉小燕子。”妈妈说。我失望了，它停在电线上时，望着它的身影，它在电线上多停一会儿，哪怕是一小会儿也行。

们，我们应该好小燕子，因为它能帮庄稼捉害虫。

关于小燕子的作文 篇3

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨，供给了植物们需要的水，花儿、草儿都像赶集似的聚拢来，美丽的`春天真像一幅画。小燕子也来了，在天上、枝头飞来飞去，叽叽喳喳的，仿佛在告诉人们“我们回来啦！”

在微风中、在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过。有的由这边的房顶上，一转眼，飞到了那边的柳树上；有的掠过柳树，翅尖偶尔碰到柳枝，就看到柳枝微微摇晃。另一些燕子停在枝头，在唱着优雅的歌。

夜晚来临，燕子们回窝睡觉了。有几对燕子仍然舍不得休息，绕着路灯周围飞来飞去。明亮的路灯，打破了黑夜的寂寞，路灯多么像太阳啊！

飞着的燕子仿佛是一个个小天使，可爱、活泼，真正是上天派来的小天使呢！

关于小燕子的作文 篇4

阳春三月，阳光柔和地普照着大地，桃花露出了灿烂的笑脸，亭亭玉立的柳树在镜子般的湖边梳洗秀发。黛瓦白墙间，有一窝——小燕子。四个家伙叽叽喳喳的叫着，等待着外出找食物的妈妈。

也许是心急极了，一只燕子将身子探出了窝外。一阵风吹来，它一不留神掉了出来，跌落在地上，无助的哀鸣。正在外面散步的小红惊呆了，愣了几秒，她立刻向小燕子跑去。

突然，不知从那里冒出一只小花猫，它直勾勾的盯着小燕子，一看就知道是不怀好意，想把小燕子当成一顿丰盛的午餐。小猫向小燕子扑过去，小燕子可以没见到这样的.“大怪物”，下坏了。它扑扇这丰满的羽毛，可伶巴巴地望着小花猫，浑身颤抖。这是，小红刚巧冲到了小燕子跟前，用身子护住了小燕子。她伸出手，用力驱赶这小花猫。小花猫却无动无衷，他眼里满是快到手的“猎物”。小红气愤至极，冲着这小花猫吼到：“燕子是益鸟，专吃害虫，不许你伤害它！还不快滚！”小花猫见敌不过小红，只好灰溜溜地逃走了。

小红小心翼翼的捧起小燕子，仔细地査看了小燕子上了没。庆幸的是小燕子没事。小红把小燕子放回窝里。他搬出一张椅子放到屋檐下，站上去把小燕子放到窝里，他们一家人又团聚了。开心的“叽叽”直叫，小红看见了也开心极了。

关于小燕子的作文 篇5

桃花盛开的春天，万物都被春姑娘叫醒了，燕子也从南方飞回来了。

不知从什么时候起，小芳家的屋子上又增添了几只燕宝宝，它们圆圆的脑袋，小小的.翅膀，还有未长满羽毛的身体。它们欢快地叫着，又给小芳家增加了不少乐趣，小芳每天都去看它们。

有一天，燕妈妈带着燕爸爸出去觅食，挤来挤去的燕宝宝把窝里一只最小的给挤了下来，它在地上叫着，等待出去觅食的父母回来。这刚好叫醒了小芳家正在熟睡的大花猫。

大花猫一阵狂喜，直朝这只小燕子奔来，心想：今天可以美美地吃上一顿了。小燕子面对这“庞然大物”，吓得直发抖，它竭力拍打着还不丰满的翅膀，可怎么也飞不起来。小燕子惊恐地望着大花猫，希望它可以大发慈悲，不要伤害自己。可大花猫怎么会发慈悲呢？只见它张着长满利齿的嘴……

这时，小芳从梦中醒来，看见小燕子掉在地上，她正要去捡跌落的小燕子，却看见大花猫在小燕子面前张牙舞爪地要吃它。于是，小芳连忙找来了一根树枝，朝大花猫身上狠狠地敲了一下，大花猫知道小主人打它了，连忙向后退几步，可它怎么会将这顿美餐丢掉呢。大花猫找了一个机会向小燕子扑过去。小芳坐在地上，一边护着小燕子，一边打它。大花猫见势不妙，赶紧跑走了。小芳把小燕子捧在手里，抚摸着它的羽毛，然后小芳叫来爸爸搬个梯子把小燕子放回窝里了，窝里立刻热闹起来了。

看见小燕子在窝里嬉戏，小英高兴地笑了。

关于小燕子的作文 篇6

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”在这万物复苏的季节里，小红家的燕子也从南方飞回来了。不久，燕妈妈孵出了四只可爱的燕宝宝，盼望它们快快长大。

一天，燕妈妈出去觅食，过了好久也不见回来。四只小燕子饿得“叽叽”直叫。一只顽皮的小家伙竟探着身子向外张望，一不留神，摔了下来。这一切，正好被站在门外的小红看见了。“不好！”她惊叫一声，想用手去接住它。它就重重地摔在了地上，发出凄惨的叫声。

这叫声惊动了大花猫，只见它蹿到小燕子面前，望了望这只浑身发抖的小燕子高兴地舔了舔嘴，一边“喵喵”地叫着，一边又爪子不住的拨弄着小燕子。

眼看小燕子就要成为大花猫的.美餐了，小红三步并作两步地跑过去，一边大声学着狗叫，一边做出吓唬猫的动作。而大花猫只是满不在乎的摆了摆尾巴，并“喵喵”地叫着，就是不离开。这时，小红看见地上有一根树枝，便捡起来朝大花猫挥了几下，边挥边冲着大花猫吓唬着：“走开，快走开！不许伤害小燕子！”大花猫见小主人动了真格，吓得撒腿就跑。

小红心疼的捧起小燕子，轻轻地抚摸着他的羽毛，然后，搬来梯子，双手小心地托起小燕子，往上举，把燕宝宝送回了燕窝。

小红见到小燕子一家又团聚在一起，高兴得直拍手，情不自禁的唱起了刚学会的一首歌：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”

关于小燕子的作文 篇7

春天到了，小燕子从遥远的南方飞回来。它飞进山谷里，落在一棵高大的树上。一边梳理蓬松的.羽毛，一边叽叽喳喳地叫着。忽然。小燕子发现树叶上有几个小洞，原来是被小虫子咬伤了。

小燕子问：“大树你怎么了”大树难过得说：“我生病了。”它一边说着，一边身体发抖。小燕子又问：“你疼吗？”大树说：“我很疼”小燕子连忙又问：“用我帮你去找啄木鸟医生吗？”大树回答说：“是的，你能帮我找到他吗？”小燕子回答说：“好的”说完小燕子就飞走了。

过了一会，小燕子飞回来了，到来了啄木鸟医生。

很快啄木鸟就把大树的病治好了。大树连忙说：“谢谢你，啄木鸟”啄木鸟连忙说：“这是我的义务，不用谢。”说完了啄木鸟就告辞走了。

关于小燕子的作文 篇8

现在我是一个初中生了，回思起儿童时代的生活，它真是丰富多彩啊！

春天，燕子从南方飞回来了。老燕子已孵出了小燕子，瞧，老燕子每次飞回来，小燕子总是扑扇着翅膀，张着黄嫩的嘴巴喃喃地叫着，好玩极了。我叫了几个小朋友，帮着搬来梯子，靠在墙上。一眨眼，我“噌噌”就上到窝边。

我正要去掏小燕，那老燕回来了。它落在树枝上，伸长脖子使劲“喳喳喳”地叫着，好象在提抗议似的。哪管这些，我的手仍朝窝里摸去。我摸到两只小燕，忙抓了出来，装进口袋。接着又摸了两只。小燕子挣扎着“扑愣、扑愣”地在口袋里直撞。下面的'小伙伴乐得直拍手，有的还伸着手嚷：“给我一个！”“给我一个！”

我刚下梯子，姐姐回来了。她问：“你拿的是什么？”我兴奋地说：“小燕子！”她又问：“你捉燕子干什么？”“玩嘛！”我毫不在意地说。姐姐这时走了过来，亲切而严肃地对我说：“燕子是益鸟，是专捉害虫的，你赶紧把它们放回窝里去，不要伤害它们！”

啊，原来燕子还是我们的好朋友呢！我忙爬上梯子，小心翼翼地把小燕子放回窝里去。这时，老燕子又“喳喳喳”地叫了几声，好象含着感激的眼泪说：“谢谢你！”（四川省眉山县多悦初中邱琼芳）

关于小燕子的作文 篇9

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”在这万物复苏 ！ 、春光明媚的季节里，小红家的老朋友——小燕也从南方飞回来了。不久，燕妈妈孵出了四只可爱的燕宝宝。小红高兴极了！几乎天天要去看燕宝宝，盼望它们快快长大。

一天早晨，小红又来到屋檐下看望小燕子，她看到燕妈妈正在给燕宝宝喂食物，三只小燕把另一只小燕挤出窝外，那只小燕刚出生，还不会飞，所以就重重的.掉落在地上，正巧被小红自家的小花猫——花花看见了，它哧溜一下，扑向了小燕。花花的眼睛瞪得圆圆的，胡子翘得笔直，嘴里 还 发 出“喵呜——喵呜——”的叫声。小燕子吓得“叽叽”直叫，好像在喊：“救命呀！快来救我！”

见此情景，小红赶紧拿起一根树枝去赶花花，边 赶边说：“你怎么能伤害它呢？它可是益鸟，跟老鼠可不一样。”赶走花花，小红小心翼翼地捧起小燕，找来梯子，爬上去，安全 地把小燕送回家。

小红见到小燕子一家团聚，高兴得直拍手，情不自禁地唱到：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里…… ” “

关于小燕子的作文 篇10

前几天，我家的屋檐下来了两只小燕子，它们用泥巴和干草搭了一个温暖、舒适的窝儿。又隔了几天，窝里多了四只燕宝宝，只见小燕子长着一身乌黑发亮的羽毛，雪白的肚皮，一双眼睛黑溜溜的像宝石，尾巴像一把锋利的.剪刀，漂亮极了。我看着那一只只活泼伶俐的小燕子羡慕极了，我多想也有一只啊！

有一天，我趁燕爸爸和燕妈妈出去觅食了，就爬上凳子伸手捉一只，小燕子在我手中一边拼命地挣扎，一边叽喳叽喳大叫，窝里的小燕子也惊恐不安起来，我望着手里油光发亮的小燕子爱不释手，心里美滋滋的。

我飞快地跑去让妈妈看，妈妈认真地说：“孩子，可不能祸害燕子，快把它放回去。燕子不但长得可爱，而且是捕捉害虫的能手，它们主要捕捉蚊子、苍蝇、飞蛾等害虫”。听了妈妈的话，我羞愧极了，心想：原来燕子还有这么大本领呢！于是，我双手小心翼翼地把它放回窝里。

从此，我更加喜爱燕子了，我还要好好保护它。

关于小燕子的作文 篇11

“叽叽喳喳”一起床就听到这动听的声音，准是我们家楼下的那只小燕子。它灰灰的羽毛和苍翠的树叶配在一起，别提多漂亮了，尖尖的嘴巴，非常惹人喜爱。这不我来到楼下，在草地上捡了一片白菜叶喂给小燕子，你瞧它的'尖嘴在我的手，好像在给我挠痒痒样呢！我摸着它的羽毛，它可能是受了惊吓，一下子飞到了另一棵树上，理理羽毛，好像在给自己洗澡。它在没事，就蹦蹦跳跳地在草地上嘻戏，一会儿会尖嘴碰碰草地，一会儿扑腾着翅膀飞向高空，别它那姿态别提多快乐了。

这只快乐的小燕子陪我一起长大！

关于小燕子的作文 篇12

我家有一个鸟窝，里面有两只小燕子，一只是公的.，一只是母的，他们每天都在搭窝，拉的鸟粪到处都是，烦死人了。

今天，我看见小燕子正在搭窝，我问妈妈：“小燕子不是在南方吗，怎么到我们北方来了？”妈妈回答说：“你不是会唱小燕子这首歌吗，其中有你啊年春天来这里，这个意思就是说小燕子春天来夏天走，我们北方现在是春天，所以小燕子就来我们这儿了。”哦，我明白了。

妈妈是大人，她们学的知识比我多几十倍，但是有时候妈妈不懂也来问我。我们要互相学习，才能学习进步。

关于小燕子的作文 篇13

自从小燕子搬到了新家里后，我每天下午都会站在外公的电动车上观察小燕子。

这几天，我发现小燕子们有了很大的变化，一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴——燕子们经过了几天的脱胎换骨，变得可漂亮啦！

昨天，我发现小燕子少了一只，只剩下两只了，我急得像热锅上的蚂蚁，心想：“如果少了一只小燕子，那小燕子的爸爸妈妈肯定会着急的呀！不行，我要找到它！”于是，我就在小燕子的“房子”下面找啊找啊，可是找了半天也没有找到，我心里十分气馁。到了下午，我再去观察他们的`时候，发现一只小燕子也没有了，更是心急如焚，心里空荡荡的。我怀着最后一丝希望找来了外公，外公擦了擦头上的汗，一边大声喘着粗气一边问道：“怎么啦？这么着急把我叫过来，有什么事吗？”我带着哭腔把这件事的前因后果告诉了外公。外公听后哈哈大笑说：“小燕子是长齐了羽毛飞走了。”我半信半疑地问道：“真的？”外公说：“傻丫头，外公还能骗你不成”

听了这话，我看着小燕子的家，在心里默默地说：“小燕子，再见了。”

可怜的小燕子作文14篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小燕子作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

可怜的小燕子作文 篇1

燕子小巧玲珑，一身乌黑发亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，就凑成了一只活泼可爱的小燕子。 燕子是一个建筑师，它们能用泥巴来建筑自己的垒巢。燕子把泥粘在墙角，一只飞出去了，另一只还在粘。就这样，它们一只紧跟一只去粘泥，燕子的房子也就慢慢建筑成功了！燕子的垒巢也非常坚固，就算处面刮大风下大雨，它们垒巢也是好好的，一点也无损。

燕子也是一个音乐家，每到春天，燕子们就争先恐后的飞向电线杆，它停在电线上，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！

燕子还是一个运动员，它每次都能飞1千米，我想：如果让燕子去参加奥运会的.比赛，它一定会得金牌！

燕子是一个劳动模范，每天早晨天一亮，燕子们就会出去吃虫子，燕子们一生能吃一万只虫子，你们看了，一定会感到震惊的！

啊，燕子，你真不愧是鸟类的英雄。

可怜的小燕子作文 篇2

我见过许多小鸟，比如：画眉鸟、八哥鸟、鹦鹉……其中小燕子给我留下了最深的印象。

小燕子长着一身乌黑的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，最让人们奇怪的是燕子剪刀似的'尾巴。小燕子很开爱，身体就像黑绸缎，油黑发亮肚皮雪白雪白的，好像是黑西装里的白衬衫。一双透亮灵活的眼睛，下面长着一张米黄的嘴。

小燕子不仅外表美，叫声也美。不时在枝头上发出“啾啾”、“叽叽喳喳”的声音来。

小燕子飞得可快了！你看：小燕子一会儿飞到这里，转眼间又飞到那里了。小燕子要是飞得累了，就停在空中的电线上休息，你看它们排的形状多么像五线谱呀！

我真想捉一只燕子来饲养，就把这个愿望告诉了妈妈。妈妈说：“孩子，你不可以捉小燕子。”“为什么呀？”我问。“因为小燕子一天能捉五百多只害虫呢！所以你不能捉小燕子。”妈妈说。我失望了，希望它停在电线上时，望着它的身影，希望它在电线上多停一会儿，哪怕是一小会儿也行。

同学们，我们应该保护好小燕子，因为它能帮庄稼捉害虫。

可怜的小燕子作文 篇3

那个周末，我们全家人一起去外婆家。

这次我看到的景物和往时看到的有点不一样，因为我惊奇地发现：就在外婆家的屋檐下不知什么时候多了两个燕窝。在我举头观看的刹那间，表妹悄悄地走过来笑眯眯地告诉我，是外公把一些小竹棍插在屋檐下，让燕子垒窝的。

听了表妹的话，我忽然觉得外公那种保护动物的高尚品格非常值得我们赞扬。

出于好奇，等表妹洒下银铃般的笑声跑远了，我不禁独自细心地观察起来：有一窝燕子的'下巴是白色的，而另一窝燕子的下巴则是红色的。总是欢歌笑语的她们还真都挺可爱呢！家燕的“外衣”黑亮黑亮的，飞起来尾巴就像剪断气流的剪刀，确实让人想不留心都难咧！

燕宝宝也很可爱。每次她们的父母叼着虫子来了，饥肠辘辘的燕宝宝们就叽叽喳喳地齐声呼唤起来，像是在说：“爸爸妈妈，先喂饱我呀！爸爸妈妈，先喂饱我呀！”

夜里，躺在床上的我常常沉思：小时候，我们要保护动物；长大了，我们要孝顺父母。

看吧，当一只只雏燕展翅长空的时候，那些飘飞过身边的云朵是多么洁净啊！

可怜的小燕子作文 篇4

春天来了，小燕子从南方飞来了。

一天，我到外婆家吃饭，发现有两只小燕子在外婆家的屋檐下飞来飞去。我想：这些燕子肯定要在外婆家的屋檐下做巢。没过几天，我果然看见屋檐下有一个巢。又过了很多天，我又发现巢上伸出几个毛绒绒的小头，这时我在明白老燕子的“儿女”以经出世了。

自从小燕子出世以后，我看见老燕子整天忙个不停。通过观察，我发现老燕子是在捉虫给小燕子吃。每次老燕子飞到巢边小燕子就叽叽的叫好象在等老燕子来喂它。又过几天小燕子的翅膀的羽毛长长了，背上的'毛也长了出来。小燕子的羽毛长得很快，不几天就长齐了。小燕子开始学飞了。

有一天，我发现小燕子不见了。我问爸爸：“爸爸，小燕子怎么不见了呢？”爸爸说：“小燕子掌握了生活的本领，飞走了。”我说：“我长大了也要走吗？”爸爸说：“当然。所以你也要像小燕子从小要掌握生活的本领，这样以后才能更好地生活。”

爸爸的话深深的印在我的心里。

可怜的小燕子作文 篇5

燕子回来啦

春天，燕子回来啦。

燕子飞过广袤的田野，看见农民伯伯正在播种，绿油油的麦苗挺拔茁壮，金灿灿的油菜花一大片一大片的真漂亮。

燕子穿过果园，粉红的是先花后叶的桃花，雪白的是花叶同期的梨花。

燕子飞进城市，发现小朋友脱掉了厚厚的棉袄，穿上了崭新的春装。

它来到西湖边，柳枝抽出嫩黄的叶芽，迎风舞动；桃花在枝头绽放，有红的、粉的和白的，还有满山遍野的`红杜鹃。

燕子从河边叼来河泥，在屋檐下或是阳台的顶上，垒起了自己的小巢。燕子妈妈和燕子爸爸在这里抚养自己的孩子。小燕子全靠爸爸妈妈捉虫喂养，一天天长大。

到了秋天，燕子妈妈和燕子爸爸，将领着长大的小燕子，一起飞到南方去过冬。

明年的春天，它们还会回来。

一年又一年。

可怜的小燕子作文 篇6

今天是植树节，小朋友们上山去植树。小朋友们栽下一棵棵小树，他们可忙了。一会儿浇水、一会儿铲土，这里一会儿就变成了小树林。

这天，两只小燕子从南方飞回来了，它们一边飞一边叽叽喳喳地说话。小燕子没有注意到新栽下的小树，小树不高兴了，他沙沙地摇着树叶。小燕子突然听到沙沙的声音，吓了一跳。小燕子东看看、西看看，终于看见了小树，小燕子问：“小树，你们什么时候来到这里的?怎么来的?”小树回答说：“植树节那天，小朋友们把我们种到这里来的。”小燕子又说：“呀，这里的'空气真新鲜，景色真美。”小树了呵呵地说：“也是小朋友的功劳呀!”

小燕子飞过了小树林，她们边飞边想：小朋友们可真能干，我们就决定在这里安家了。

可怜的小燕子作文 篇7

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着，突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，不幸的事发生了……

一切是那么的突然，一只家燕为了保护其他家燕，被大货车无情地撞死了。突然，空中传来一阵鸣叫，一只小家燕飞到它身边，嘴里不时发出“啾啾”的声音，好像在说：“咦，你怎么了，怎么不动了，快起来和我们一起玩呀！”那只死去的家燕还是一动不动，小家燕似乎看到了死去的家燕身旁的'一摊血，明白这只家燕已经死了，它悲伤而又凄凉地看了看天空，心里想：怎么会呢，这一切来的太突然了……它又不敢相信地看地只死去的家燕，用力的拍打它，嘴里发出凄惨的鸣叫，似乎在无可奈何地叫喊已经死去的朋友，想把它弄醒，让它回到天空重新飞翔，却无计可施。它忽然停下，不拍打了，展开翅膀，为它遮风挡雨，心里想：就算我的朋友失去了生命，我也要好好对待！

过了好久，那只死去的家燕还是纹丝不动，小家燕绝望了，它只能选择把它拖回家，好好照顾，可它又怕弄坏朋友的羽毛。它想：如果我弄坏了怎么办？忽然，它把心一横，爪子搭着朋友的身体，用力向上飞，可由于它太小了，加上它已精疲力竭，所以拖不动。小家燕无可奈何，站在一边呆呆的望着它，脑海里浮现出它们以前快乐玩耍时的情景，可现在呢，只能站在一边望着它，因为无计可施，它只能走，可又依依不舍，一步三回头……

雨下的更大了，泪水模糊了我的双眼，一切似乎从未发生过。

可怜的小燕子作文 篇8

在一个阳光明媚的早晨，微风轻轻地吹着。小红起床后觉得没事干，便一个人独自出去走走。

打开门，灿烂的阳光直射到小红身上，“啊，今天的阳光可真好，晒到身上暖暖的，舒服极啦！”小红走到屋檐下，听到耳边传来“唧唧”的叫声，抬头一看，原来是群刚出壳的小燕子，“小燕子真可爱，听说燕子代表着吉祥，如果燕子在自家屋檐下筑巢，就说明你家生活很和睦、幸福，小燕子你就在这里安心多住一些时间，我会好好地照顾你们，你们一家需要什么尽管问我要，我都可以给你们送来！”小红高兴而又诚恳地说。

突然，刚刚还很乖巧的小燕子急躁起来，在巢里叫个不停，这是怎么回事呀？小红心想：“是不是小燕子饿啦？还是受凉啦？”小红急的在地上直跺脚，不一会儿，就有一只小燕子从巢里掉下来了，小红见状可急坏了，身上直冒冷汗。“唧唧——唧唧”掉在地上的小燕子疼得在痛苦的呻吟着，它多么希望爸爸、妈妈能在这个时候回来，它多么需要帮助啊！“喵喵”的`声音从远处传来，一只猫走了过来，并且用贪婪的目光瞟了下四周，“啊！真是得来全不费工夫，猎物就到手啦”猫得意地笑了。就当它流着口水，张开血盆大口准备一口吞下这只可怜的小燕子时，小燕子“唧唧”叫着，仿佛在对猫说：“我需要和我的爸爸、妈妈还有兄弟姐妹们一起生活，如果你吃掉我，它们会很伤心的。”听到小燕子的恳求，猫也想起了自己的孩子们，它们也都是很天真、很可爱的，所以猫就把小燕子送回了家。这时，小燕子的爸爸和妈妈正好从外面觅食回来，看到眼前的场景惊呆了，连忙对猫说：“真是麻烦你了，谢谢！”小红也被打动了，在旁边直拍手叫好：“太好了，太好了，我得把这故事写下来，留着纪念，有空给同学们看看，猫是不会随便吃其他动物的！”说着，她迅速跑回家去写了。

可怜的小燕子作文 篇9

开学前几天，我在姥姥家的阳台上读书 。一只小燕子摇摇晃晃地飞来，停在阳台外晒衣服的铁丝上。

我小声说：”妈妈快来，把小燕子捉住，我要玩。“妈妈过来说：”不能抓它，燕子是益鸟，你在学前班都学过了，一只燕子一个夏天能吃掉几万只害虫呢!"

妈妈边说边看，发现小燕子的翅膀颤抖着，羽毛上有点血 ，一双机灵的小眼睛望着我们，不肯飞走。

妈妈抓过来一看，小燕子的`翅膀受伤了。妈妈给它擦上紫药水，放在舅舅那个不用的小笼子里 ，还放了小米和水。妈妈说：“等小燕子养好伤，再放它走。”我点了点头说：“好吧，小燕子好可怜！”

过了几天，小燕子的伤好了，它可高兴了，还拍打着翅膀呢。妈妈放走小燕子时，我流泪了。可爱的小燕子飞向天空，它要捉那些害虫去了。

可怜的小燕子作文 篇10

一根明亮的黑色羽毛、一对英俊活泼的翅膀和一条剪刀状的尾巴组成了一只活泼聪明的燕子。它是我最喜欢的小动物。

有一天，我们在外面玩。突然，四只小燕子出现了，两只大的，两只小的。我们首先看到的是大燕子，我以为是公的。它的背部羽毛是黑色的，腹部羽毛是白色的。我想：为什么那只燕子的肚子是白色的.？燕子有时扇动翅膀飞来飞去，有时在一个地方休息。两只大燕子想飞到哪里就飞到哪里，小燕子只能看着大燕子自由飞翔。后来，我看到一只小燕子在飞。它开始飞得很好，但是当我想出去的时候，我听到了一些声音。我看着窗外，原来是燕子因为不懂飞，突然撞到了玻璃上，以至于分不清东西南北，连羽毛都掉了。后来费了很大力气才飞出去了。

燕子走后，我想：它们一定是去捉虫子了。大燕子把小燕子带到一个地方。他对孩子们说：“你们既然长大了，就应该学会捉虫子。现在我教你怎么抓虫子。你必须努力学习，尽快学会。等我们老了，我就不用担心你了。”燕子说：“爸爸，你放心，我们会好好学习的。”燕子开始教孩子们捉虫子。燕子花了很长时间才学会捕捉昆虫。

这是我们学校走廊里的燕子。在我心目中，他们是最美的。他们不仅勤奋，而且是非常合格的父母。我希望他们能在这里快乐地生活。

可怜的小燕子作文 篇11

说起小燕子，我就想起了这首名歌“小燕子，穿花衣，年年春天在这里。”在温暖的春天里，万物复苏。花儿笑了，柳儿乐了，小草高兴的蹦破了保护层。那可爱的`小燕子也从南方飞来了。

一阵春雷过之后，空气十分清新。小善，是一个十分善良的小姑娘，他最喜欢小动物了。小善走出家门，做了一个深呼吸，他发现屋檐下有一对小燕子夫妇，还有他们的4个孩子。

时近中午，燕子夫妇对孩子们“叽叽喳喳”的叫了几声，好像在说：“爸爸妈妈去找午饭，你们别乱跑。”但孩子们玩得正开心时，小妹冬雪不小心踩空了，从屋上落了小来，正巧小猫“可可”走来， 冬雪落在她身上，可可十分生气，说：“你伤到我了！”“对不起，对不起，我不是故意的，刚才我和哥哥姐姐们一起玩不小心掉了小来，不巧你走了过来，我才掉到你的身上。我真的不是故意的，请 你原谅我。”“好吧，看你不是有意的分上我原谅你了。”冬雪说：“谢谢你救我，你能和我还有我的哥哥姐姐们一起玩吗？”“好啊，好啊！”后来，他们玩得可开心了。

也许给别人一次解释的机会，那么事情会更完美。

可怜的小燕子作文 篇12

春天到了，春姑娘带给了大地一片生机，瞧！那美丽的桃花个个都张开了笑脸，柳树阿姨也在小河边美美的照镜子，像是在显示她那婀娜多姿的身材，“叽叽叽，喳喳喳。”忽然耳边传来了阵阵鸟鸣，噢，原来，燕子妈妈又孵出了一个活泼可爱的小宝宝，正为这个小宝贝的诞生，而喝彩呢！

但就在这只小燕子出生的'第三天，发生了一件意想不到的事情。

那是一个风和日丽的上午，刚出生的小燕子对外面的世界都很好奇。便探出小脑袋准备观赏观赏这个大千世界，谁料到，小燕子一不小心，从燕子窝里掉了下去。这时，一只大花猫以迅雷不及掩耳之势跑了过去，虎视眈眈的望着它。要知道，大花猫已经等这顿每餐等了很久了，今天，不费吹灰之力就把这顿美味得到手，可一定要好好享受享受。这时的小燕子正在用力的挣扎，它吓得全身瑟瑟发抖，眼神里充满了绝望和恐惧。

就在大花猫快要捉到小燕子时，大花猫的主人，芳芳来了，芳芳原本就是一个善良的孩子，何况，她听老师说一定要保护弱小，便急中生智，拿起一根竹竿在大花猫面前挥舞，并大声吼到“去去去，不许伤害小燕子，不然，我可对你不客气了”。大花猫见状，可以点也不害怕，还时不时用爪子拔弄小燕子。芳芳火了，挥起竹竿打了下去，大花猫见主人火了，吓得连忙丢下小燕子，灰溜溜地逃走了。

大花猫走后，芳芳找来板凳，小心翼翼地抱起可怜的小燕子，把它送回了家。“再见了小燕子，我们明天见！”芳芳喃喃说到。

可怜的小燕子作文 篇13

又是一年春暖花开，燕子越过高山、越过峻岭从遥远的南方飞到了北方。（开门见山开头。）

燕子是雀形目燕的一属，古时候人们把它叫做亥鸟。世界上有楼燕、白腰雨燕、家燕、岩燕等20多种。

燕子是人类的益鸟，主要以蚊子、苍蝇等昆虫为主食，几个月就能吃掉25万只昆虫。（简单背景，过渡。）

燕子有一身乌黑亮丽的羽毛，一个剪刀似的尾巴，微微向上翘着，好像穿着一件漂亮的燕尾服。一双宝石般闪亮的眼睛下面，长着一个又尖又短的小嘴。（小燕子外形描写，抓住整体、局部、典型特征，刻画细致入微，值得借鉴。）

燕子捕食的本领可高了。它平时悠闲的停在电线上，眼睛看似漫无目的东张西望，可一见草丛中的昆虫，它便会“嗖”的一声疾飞，把草丛中跳跃的小昆虫叼在了嘴里，贴着地面飞走了。

燕子还是一个小小的'建筑师。姥姥家去年来了一对燕子，它们围着姥姥家盘旋好多天呢！最后在屋檐下选好位置，每天不辞辛苦地衔来泥巴、草、羽毛和自己的唾液，来建筑自己的家，也就两三天“冰淇淋”形状的房子就完成了，它们的家非常坚固，无论刮风下雨丝毫不会损坏。

大约一个月后，它们下了四个蛋，几天功夫四个小宝宝就钻出蛋壳，它们出生时很瘦，眼睛紧闭着，但嘴巴却很大，每天叽叽喳喳争先恐后的张大嘴要妈妈爸爸衔来的食物吃。没多久燕子爸爸妈妈便早出晚归地带着它们飞翔、捕食，教它们本领。（介绍内容较为全面，文笔生动，详略得当，值得借鉴！）

秋风瑟瑟时，燕子们向南方成群结队地飞去。明年阳春三月时，燕子一家又会幸福的归来，相信那时它的儿女们早已长大成燕，作为报春的使者再次飞回到故园的时候，该是多么幸福美好啊！（抒情结尾，望你认真体会加红处文字！）

可怜的小燕子作文 篇14

我见过很多小鸟，但是给我印象最深的要数小燕子了，它不仅漂亮，还非常勤劳。

小燕子浑身长着乌黑发亮的羽毛，但是尖尖的嘴巴下面却长着一撮红毛，腹部的羽毛洁白无暇，看起来格外耀眼，从它那双灵敏的'小眼睛和尖尖的嘴巴就足以看出它是捕虫能手。燕子还有一个剪刀似的尾巴，长长的，好像一剪就能把害虫全部扫光似的，它飞起来时轻柔灵巧，两只翅膀一高一低，优美极了。燕子是益鸟，它捕捉害虫的本领非常强，每年都要吃掉几十万只害虫，是人类的好朋友。

小燕子还是个伟大的建筑师。每当它们从南方回来的时候，就飞到水坑边衔来一些泥，在屋檐下垒起窝来。只见燕子站在刚刚打底的窝前，小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上，仔细地看一下，然后吱吱地叫几声，又飞走了。就这样两只燕子穿梭似的一会儿飞来，一会儿飞去。看着看着，我的眼睛疲倦了，但是燕子毫无倦意，仍然干个不停。十多天以后，一个外表重重叠叠的燕窝终于出现在屋檐下。

看着燕窝，我呆住了，也终于明白了，燕子之所以能垒成这么美丽而坚固的窝，是因为它积少成多，踏踏实实劳动的结果。燕子垒窝的精神鼓舞了我，在今后的学习中，我一定发扬这种精神，坚忍不拔，一点一点积累知识。

观察小燕子的日记模板

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观察小燕子的日记 篇1

昨天我和爸爸去超市，在超市外面广场上的一个方形柱子上我们发现了一个燕窝，燕窝上还站着一只燕子，像是燕子妈妈，她低着头在喂小鸟宝宝。这时，又飞来一只燕子，于是燕子妈妈立刻飞走了，现在就由刚刚飞来的燕子爸爸来喂小燕子。过了一会儿，燕子爸爸也飞走了，这时，燕窝里探出了三个小脑袋，他们就是燕子宝宝。他们探着长着灰色绒毛的小脑袋，瞪着黑黑的小眼睛，张着黄黄的小嘴儿，焦急的等着爸爸妈妈回来。终于，燕子妈妈回来了，接着是燕子爸爸，他们给燕子宝宝带来了许多好吃的呢。

我回家之后在书上查到鸟爸爸和鸟妈妈12小时要喂小鸟526次之多呢!鸟爸爸和鸟妈妈真辛苦啊!

观察小燕子的日记 篇2

两把“剪刀”从天空中掠过。咦?那是什么?原来是两只小燕子，正在打闹。

我的老家——楚门，曾经有两只燕子，让我来讲讲吧!

春节过后，天气暖了，一只燕子在我家屋梁上准备造窝。它那轻盈的身子后长着剪刀似的尾巴，一身乌黑油亮的羽毛在阳光的照耀下显得更加绚丽多彩。它决定在这儿造窝后，便叼来泥巴、树枝、小石子来造窝。两三小时后，在屋梁下，已有一个小小的草堆。它可能嫌不够坚固，又增了许多口水。

两天后，它不在树上睡了，而是睡在窝里了。这天，它又寻食回来，它身后又跟着一只娇滴滴的燕子，我想：“这应该是它的新娘吧!”果然，它们回到窝里，分食吃，它们互相推让，都想让对方吃。突然一只毛毛虫掉下来，当时我正在吃西饼。好险哪!我差点吃毛毛虫了!

鸟类一般太阳下山就睡觉。可夜晚，我们都要睡了，它们还在不停地唧唧叫呢!由此可以看出它们多么相爱。

现在，那两只鸟儿飞起了，我多么希望有一天，它们能够再飞回来，因为它们为我的生活增添了许多乐趣。

啊!美丽的燕子，我是多么想念你们啊!

观察小燕子的日记 篇3

今天，风和日丽，我又来看望“邻居”。现在的小燕子已经长大了，羽毛饱满了，翎子也长齐了，上身的羽毛发出金属光辉的玄色，头部呈栗色，腹部白色，和它们的父母一模一样，它们的鸣啼声更加悦耳动听了。

我看着看着，几只小燕子在不停地抖动翅膀，个个伎痒摆出要试飞的样子。我喊出姥爷，姥爷看了看说：“好事，小燕子翅膀硬了，要出窝了。它们一旦出了窝，就会自己觅食。它们主要以蚊蝇、蝗虫、螟蛾等昆虫为主食，一只燕子一天能吃540—600只害虫。哺乳雏燕的燕子，一个夏天要捉50—100万只农业害虫。它们是众所周知的益鸟，是人类的朋友。”听后，我兴奋到手舞足蹈。紧接着，两只老燕子在窝前不停地往返飘动，“唧唧喳喳”地叫着，似乎在给孩子们讲飞行时的要领和留意的问题，又像是在给它们示范、鼓劲。终于，一只胆大的小燕子张开翅膀扑棱着飞出了窝，落在院子里的晒衣绳上，头和尾巴不停地上下摇晃，以保持平衡。不久，其他的4只燕子也飞出来了，有的落在葡萄架上，有的落在对面的房檐上，它们都显出既目生又惊恐的神态。过了很长时间，在老燕子的引领下，笨拙地飞走了。

几天后，这些小燕子在空中显出了它们的本事，忽而上升，忽而下降，捉虫觅食，追逐嬉戏，好不快活。它们是人类的朋友，是蓝天的主人。

我经由了50多天的观察，近间隔地看到燕子从“筑巢—孵卵—出飞”的全过程，感触感染到它们为糊口、为昆裔付出的艰辛，为人类做出的贡献。我由衷地说：小燕子，谢谢你!是你治好了我的心病。我固然没有拥有你，但我永远保护你!

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”小燕子，明年的农历“三月三”，还来我家。

观察小燕子的日记 篇4

周六，我去安宁渠农家乐吃饭，在餐厅的顶棚上有良多燕子窝，一窝窝小燕子叽叽喳喳的叫个不停，燕子窝下还有良多它们的排泄物，但来这里的人似乎都很宽收留，没人在意，我想大家都喜欢燕子吧。我在棚下观察一窝燕子，窝里大概有3只小燕子，10分钟时间了，小燕子的爸爸妈妈来回共10多趟给小燕子喂食，它们似乎一点也不累，它们真伟大。

我想，不管是人，仍是其他动物，父母对孩子的爱都是一样的。

观察小燕子的日记 篇5

奶奶家住平房，才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家，但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~HOHO

奶奶说小燕子已经孵出十几天了，目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的，张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。

燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的，从不同的方向飞走又飞回来，带着小虫子(TAT)之类的喂它们的宝宝。好辛苦，但是是本能呀。也许过不了多久，他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。

观察小燕子的日记 篇6

小燕子的观察日记

一天清晨，阳光洒在我的窗台上，小燕子的嘁嘁喳喳的叫声透过窗户传入我的耳朵。我推开窗户，望向窗外的蓝天白云，这是一个美丽的夏日早晨。于是，我决定开始写下小燕子的观察日记，记录下每天他们的生活琐事。

第一次观察小燕子是在春天，它们英姿勃发地在空中翱翔，不时地快速飞过窗前。它们的身体呈黑色，背部略呈微下凹的形状，而嘴巴尖尖的，显得十分灵巧。它们飞行时，展翅飞翔，速度迅猛，游刃有余地穿行于空中，犹如自由的精灵。

小燕子总是在黎明前后出现，喜欢在空中鸣叫，它们的叫声很尖锐、刺耳，但却充满了活力。它们不仅在空中展翅飞翔，还能从高处俯视大地，寻找食物。每当阳光照射到地面上，带来一丝温暖的时候，小燕子们就快速飞过来找食物。它们熟练地从空中俯冲下来，嘴巴张开，灵巧地夺取无数飞虫，然后迅速飞离。它们的动作十分敏捷，再配合富有韵律的叫声，让人仿佛看到了一场华丽的舞蹈。

小燕子们寻找食物后，就会飞回它们的巢穴。它们的巢穴是建在树枝或者房檐下，用泥巴和细枝撒层层叠叠的盖起。巢穴的每个角落都十分细心地处理，不露痕迹。它们在巢穴里与伴侣一起筑巢、孵卵、抚育幼鸟。这个过程充满了爱与耐心。每当它们飞回巢穴，伴侣都会迎接它们的归来，轻轻地互相啄一下，表达关爱之情。

小燕子是迁徙鸟，每年秋天来临的时候就会迁徙南方。而它们的迁徙旅程却是充满危险的。在迁徙途中，它们不仅要面对飞行途中的风雨考验，还要避开各种天敌，抵挡住刺骨的寒冷。虽然风险重重，但是小燕子们没有丝毫退缩，它们坚定地前行，迈向新的生活。

通过这段时间的观察，我深深被小燕子们的勇敢和坚持所打动。它们用自己独特的方式展示了生命的力量和美丽。而我也在与它们的相处中，学到了许多重要的道理。无论是对待生活还是面对困境，都应该像小燕子一样坚持不懈，不忘初心。

随着观察的结束，我闭上了笔。此刻，小燕子们已经离开了这座城市开始了新的旅程。它们离开时，留给我些许的感动和思考。我希望小燕子们一路顺风，勇往直前。同时，我也期待着下一个春天的到来，继续与小燕子共同见证生命的奇迹。

观察小燕子的日记 篇7

每个人都有属于自己的快乐，而我的快乐源于那些有趣、可爱的小动物。

要说小动物，那可多的不计其数。天上飞的、地上跑的、水里游的，各种各样。我观察过许多小动物，而小燕子算是最可爱的了。一身黑礼服，一个小剪刀似的尾巴，一到春天就会看到它们忙碌的身影。

它们在天空中飞来飞去，嘴里叼着泥土和草，用这些材料来建造自己幸福的小窝儿。他们把窝儿建在房檐底下，这好像表示它们很信任人类，相信人类不会做偷卵捉雏的事。窝建好后燕子开始产卵，孵化了，在这期间，燕爸爸主动当起了燕妈妈的保姆。白天，燕爸爸飞出去，给燕妈妈找食物。晚上燕爸爸又当起了保安，站在窝旁为燕妈妈守夜。经过几周的不懈努力，小燕子破壳而出。它们身上光秃秃的，肚子鼓鼓的，一张小嘴在巢里啾啾的叫，样子难看极了。燕妈妈叼来一只小虫，它们便都过来争抢。

几个星期过去了，小燕子们开始长羽毛了，于是它们都开始不安稳起来，一个个都慢慢的走到窝边，展开还未长满羽毛的翅膀准备飞出去看看外面美丽的世界，可他们毕竟还小，没有掌握飞行技巧，所以每次都没能实现它们的愿望。又过了几个星期，小燕子的羽毛长满了，于是燕妈妈开始教小燕子如何飞翔了。小燕子跟着燕妈妈从窝里跳到房顶上，燕妈妈在前面作者动作要领的示范，小燕子在后面跟着学。也许是小燕子太渴望飞翔了，所以学得很快。燕妈妈开始让小燕子实际飞行了，燕妈妈像一个教练似的指挥着小燕子。小燕子有秩序地拍成一排，向前冲了几步一展翅膀。啊!小燕子飞起来了，它们终于实现了它们的梦想。秋天来到的时候，小燕子要和他们的爸爸妈妈飞往暖和的地方了，到了春天又会回来，在这美丽的城市中繁衍后代。

小动物多可爱呀!只要你仔细观察它们，你一定会得到许多快乐。就像小燕子，从用泥和蒡建巢到产卵、孵化，在到雏鸟啁啾，最后小燕子学会飞翔是一个多么快乐的过程呀!生后中到处都有快乐，直言你细心观察，快乐一定会随时陪伴你!

观察小燕子的日记 篇8

燕子窝搭在一个白色的管线上面，距离楼洞门口非常近，门口的楼洞门早已没有了，所以她可以随时飞来飞去的。她们之所以选择这个地方是因为这位置又挡风避雨又方便出入门口。我站在二层的楼梯上可以近距离观察小燕子，小燕子可真漂亮。乌黑光亮的羽毛，活泼可爱的脸颊，炯炯有神的眼睛，还有剪刀似的尾巴，可真是美若天仙呀！我坐楼道上静静的看着小燕子，只见小燕子叼来了一点小泥土沾到墙上，之后又来来回回地往上堆，忙来忙去，使我眼花缭乱，原来它的窝是自己一点一点把泥土用吐液沾上的。小燕子好像不怕累似的，一直在叼着小土块往上粘着，她真是忙碌，一刻也不停歇，经过一段时间，成效显著，眼看着小窝一面靠墙，下面靠着管线，小窝逐渐形成了。

吃过午饭后，我又来看小燕子了。小燕子已经把窝弄的有模有样了，一个巴掌大的小窝，小巧玲珑。可是最让我出乎意料的是小燕子居然可以这么快就能搭完这一个小房子！可能这对我们人来说很不起眼可对它们来说却是一个温馨而又温暖的家。

到了傍晚，我又来看小燕子了，啊，太让我惊讶了巴掌大的小窝里有四五只小燕子呢！它们挤在一起，排得可整齐了。怪不得小燕子搭窝搭的那么快呢！原来小燕子的家里发生了一件特别值得高兴的事，真是让我高兴的手舞足蹈！就是燕子妈妈生宝宝了，一共生了四只，小燕子宝宝的样子和燕子妈妈的样子简直是有天壤之别呀，燕子宝宝全身黄澄澄的嘴巴真是又尖又长，小眼睛滴溜溜的转来转去，真是可爱的让我无法形容啊！这可累坏了燕子妈妈，燕子妈妈没有待在家里，而是飞来飞去的找食物来喂燕子宝宝，小宝宝们仰着头闭着眼睛张着小嘴，等待着妈妈来喂食。 这么点儿的小窝怎么能容纳下这么多燕子呀？原来这些小燕子到了晚上都回来，大的小的都在一起，我想他们应该是个大家庭，大家在一个小窝里抱团取暖啊！

没过几天，我又来看小燕子们，窝里只剩下一只小燕了，其它的应该都长成大燕子了，它们都飞出去了，只有这只小燕子还在那里呱呱的叫着，原来，他还没有长大，我想可能她需要在多些的照顾。就像我们一样，当我们长大也要离开父母的怀抱。加油小燕子，你也快快长大吧！

现在当我回去看小燕子，它的窝已经空空如也，哦，秋天到了，他们应该是到南方去过冬去了吧！我有些失望，但我想等到明年的春天，小燕子一定会从南方飞回来，到时我会再看到那些小燕子的，想到这些，我感觉欣慰极了。

观察小燕子的日记 篇9

在我每天上学的路上都会看到一个燕子窝。

窝里住着二三只小燕子和燕子妈妈。一天，燕子妈妈嘴里叼着一只蜻蜓，准备给饥饿的小燕子宝宝当早餐。其中一只燕子宝宝动作很敏捷，一口就咬住了蜻蜓，美美地饱餐了一顿。

燕子妈妈又“嗖”的一声飞了出去，去寻找别的早餐了。

观察小燕子的日记 篇10

周六，我去安宁渠农家乐吃饭，在餐厅的顶棚上有很多燕子窝，一窝窝小燕子叽叽喳喳的叫个不停，燕子窝下还有很多它们的排泄物，但来这里的人好像都很宽容，没人在意，我想大家都喜欢燕子吧。我在棚下观察一窝燕子，窝里大概有3只小燕子，10分钟时间了，小燕子的爸爸妈妈往返共10多趟给小燕子喂食，它们好像一点也不累，它们真伟大。

我想，不管是人，还是其他动物，父母对孩子的爱都是一样的。

观察小燕子的日记 篇11

阳春三月，刚下过几场蒙蒙细雨，柳树就吐出了嫩绿的新芽，桃树也开出了粉红色的可爱花苞，伶俐可爱的小燕子，也从南方飞来了，加入了这春天的盛会。一切都是勃勃生机!

上一星期天，我去了姥姥家，雨后泥土的芳香直窜我的鼻子。“叽喳，叽喳……”的一阵声音打断了我的享受，我四处寻找声音的来源，终于，我在屋檐上发现了一个燕子窝，那叽喳的声音，正是从窝里传出来的，我搬了一个梯子，上去一看，原来燕子妈妈正在照顾两只几个月大的小燕子。这是两只挺可爱的小燕子，穿着黑衬衣，胸口露出了白衬衣，两个水灵灵的大眼睛瞪着我看。

突然，燕子妈妈飞走了，过了一会了，叼来了三粒泥球，放到了窝里，原来她在把不太牢固的窝再修一修，它把小泥球弄碎，把它补到窝上去，飞出去，又飞回来……最后，终于把里面都又铺了一遍。

我被小燕子的精神感动了，是啊，不止是燕子，人也是一样，只要不断努力，坚持不懈，持之以恒，就一定会像小燕子那样一点一点积累起自己的劳动结晶!

观察小燕子的日记 篇12

小燕子的观察日记

今天是一个晴朗的早晨，我的名字叫小燕子。作为一只小燕子，我住在一个安静的小村庄旁边的一座巨大的红砖房子上。每天清晨，当第一缕阳光洒进我的窝里时，我就跃跃欲试地起床开始我的观察日记。

早晨六点，我看到太阳缓缓升起，将大地染成了橙黄色。这简直美得让人目不暇接。温暖的阳光照在我的身上，把我暖暖地包围着。

七点钟的时候，小村庄里的人们开始起床。他们从烟囱里飘出的炊烟告诉我，他们已经在准备早餐了。我蹲在房檐上，看着屋顶上几只知了齐声合奏的场景，仿佛进入了一个音乐盒的世界。我听到了小草丛中忙碌的蚂蚁们的嗡嗡声，还有花园里的蝴蝶们在快乐地飞舞。这个世界真是生机勃勃啊！

上午十点，我看到了各种各样的鸟儿飞来飞去。有红色的知更鸟，在阳光下展翅高飞，如同一道亮丽的风景线。还有燕子们在空中翩翩起舞，它们优美的身姿像是编织出了一个巨大的舞蹈。

午餐时间，我坐在窗前，可以看到一个果园。那里的果树绿油油的，好像给大地披上了一件华丽的绿色的外衣。果园里有许多果子，各种各样的水果挂满了树枝。我看到一个小男孩正在欢快地跑来跑去，他从树上摘下一个红红的苹果，笑得灿烂。我也想要一个苹果，于是往窗外飞去。我一飞到果树旁边，一个红红的苹果就落到我的爪子里。它又香又甜，真是美味极了！

下午两点，我看到小村庄里的儿童们在草地上玩耍。他们奔跑、嬉笑、打闹，一片快乐的景象。我飞上空中，看到有孩子们在小溪边的树下建造一个小木屋，还有一个小女孩在园子里种花。他们满怀着童年的无忧无虑，给整个小村庄增添了无限的生机和活力。

傍晚的时候，夕阳的余晖洒向大地，照亮了整个小村庄。我看到一位老人坐在自家的门口，晒着夕阳，看着远处渐渐沉入地平线的太阳。他的眼睛里充满了满足和宁静。这时，我突然想起了我的爷爷，他曾告诉我晚年的阳光是最温暖的，就像夕阳一样。

夜晚八点，小村庄里一片宁静。我看到星星开始在天空中闪烁，月亮也从云层后露出了脸，照亮了整片夜空。初春的夜晚，凉爽的风吹拂过来，它轻轻吹动我的羽毛，仿佛给我带来了一丝清凉。

深夜时分，一轮明亮的圆月升起，照亮了小村庄的每一个角落。我看到在一个农家小院的瓦房旁，一只狗狗安详地躺在门前，似乎在守卫着这个家。它望着远方，两只明亮的眼睛带着深情和坚毅。我的眼睛不禁湿润了起来，因为我感到了这种无私的守护的温暖与真实。

通过观察，我明白了许多道理。清晨的阳光给我带来希望和温暖；鸟儿的歌声和果园的果实增添了生活的乐趣；儿童们的欢笑让我感受到了童真和快乐；老人的晚年告诉我人生的意义和幸福；夜晚的星空和深情的守护让我明白了爱与坚守。

从今天起，我决定要把这些美好的景象记录下来，写成一篇篇观察日记。因为观察可以让我更加了解这个世界，让我更加珍惜生活的每一个瞬间。小燕子和小村庄，要在观察的篇章中，共同书写出属于自己的故事。

小燕子幼儿教案(优选三篇)

在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园动物简笔画《小燕子》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

小燕子幼儿教案 篇1

教学日期：

教学目标：

1、体会学习只有认真刻苦，塌实的练好基本功，才能有所收获的道理。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

3、认识9个生字。

教学重难点：

知道学习要认真刻苦，要塌实地练好基本功。

教学准备：

人物头饰

教学流程：

一、了解故事内容

1、自读课文，读准字音。

2、再读课文，读不通顺的地方和含有生字的词语，多读几遍。

3、默读思考：课文主要写了一件什么事？

引导学生体会小燕子很愿意学飞行，第一次成功了，第二次却失败了的心情。

二、体会角色

1、读燕子妈妈的话，要引导学生读出亲切、和蔼、焦急、担心和鼓励的语气。

2、读小燕子的话，要引导学生读出急切、焦躁、任性的语气。

三、阅读中识字

出示生字卡片学生以开火车的形式认字。

四、扩展延伸

本课结尾只写了燕子妈妈一句鼓励小燕子的话。引导学生大胆想象，小燕子筋疲力尽的是后可能说些什么。

板书设计：第一次成功了

小燕子学飞行{

第二次失败了

小燕子幼儿教案 篇2

绘画意图：

绘画是孩子喜欢的活动也是发展孩子想象力、创造力的有效手段，充分利用绘画促进幼儿个性的发展。

绘画动物简介：

燕子

燕子形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。燕消耗大量时间在空中捕捉昆虫，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是众所周知的益鸟。

绘画步骤图：

1、用简单的线条画出小燕子简单的轮廓。

2、画出燕子翅膀和剪刀尾。

3、画出小燕子的眼睛。

4、最后画出小燕子的双爪。

网站温馨提示：

画小燕子轮廓时注意留出嘴、翅膀和尾巴的缺口。

小燕子幼儿教案 篇3

一、活动内容：

艺术活动——《小燕子》（欣赏）

二、活动目标：

1.感受3/4拍音乐的节奏特点,初步分辨音乐旋律的连贯与跳跃；

2.尝试运用语言、动作等表达对小燕子的喜爱；

三、活动准备：

1.经验准备：活动前丰富幼儿有关燕子的经验；

2.材料准备：音乐《小燕子》；

四、活动过程：

（一）猜谜游戏，在猜谜游戏中导入主题，加深幼儿对燕子的认识。

师：今天，我们的教室里来了一位小客人，你们猜猜是谁？白肚皮、黑衣裳,尾巴像把小剪刀,爱吃害虫保庄稼,我们大家都爱它。

（二）完整、连贯、有感情地弹唱歌曲《小燕子》,引导幼儿感受音乐的优美、热情以及对小燕子的赞美,激发幼儿对小燕子的喜爱之情。

（三）完整播放歌曲,引导幼儿感受并初步表现3/4拍音乐“强弱弱”的节奏特点。

1.引导语：这首歌曲是几拍子的?请听音乐轻轻地拍节奏。

2.教师示范拍节奏,用眼神提示幼儿模仿。

（四）分段弹奏音乐，引导幼儿边听音乐边用动作表现。

1.提问：哪一段是表现燕子在轻柔地飞？哪一段是表现燕子在愉快地捉虫？

2.完整播放音乐，引导幼儿听音乐并用动作完整表现音乐的变化。

五、活动延伸：

1.游戏活动：在音乐区中引导幼儿自选喜爱的方式表现《小燕子》,例如根据音乐的节奏特点设计各种动作表现音乐的变化或通过舞蹈动作表现音乐,边听音乐边用舞蹈表现音乐的变化。

2.家园共育：请家长与幼儿收集燕子的资料,培养幼儿对燕子的喜爱之情,还可听音乐一起设计节奏及表演方案。

六、活动内容：

区域活动

租车记作文八篇

您掌握了写好作文的方法吗？作文是学生语文素质的关键之一，写作的本质在于用准确的语言描绘出自己的想象和幻想。当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好，推荐一篇网络文章从不同角度剖析了“租车记作文”这个话题，所列举信息仅供参考请依据实际情况做出判断！

租车记作文 篇1

每看见一辆出租车，我都会想到第一次一个人坐出租车的情形，虽然已经过了许多年，可现在回想起来，仍然是记忆犹新。

那一次，我肚子非常痛，所以没去学校，就呆在家里一边读课文，一边养病。可谁知病情越来越严重，妈妈因为做了手术，不能带我去看病，一时惊慌失措，不知怎么办才好，她就给我泡了包午时茶喝。

到了上午10：00左右，我的肚子不怎么痛了，我就和妈妈说：我要去学校！妈妈说：那你就坐出租车去吧！我兴高采烈地说：好啊！我表面上是兴高采烈，背地里是胆战心惊。可我还是硬着头皮去坐车了！

我挥了挥手，便有一辆出租车停在我身旁，妈妈抄下了车牌号码，我便进了出租车。车子启动了，一路上，我无比紧张。到了学校，我给妈妈打电话，妈妈说：你终于到了，你如果还不打电话给我，我就要报警了！

这件事锻炼了我的胆量，我要尝试更多的第一次。

五年级:王卓凡

租车记作文 篇2

小王是个常年开夜班的出租车司机。那天午夜时分，他正开着空车在马路上找生意。一个漂亮的少妇将车拦住了。少妇说去杨村。

杨村在城西，附近有个殡仪馆。少妇坐上后座，小王一踩油门，向西驶去。开了一段路，小王无意中看了一眼后视镜。着一眼，令他大吃一惊——后面没人！

小王当时就毛了，急忙刹住车，回头一看，少妇正端坐在那里看他呢。小王以为自己刚才看后视镜时角度不对，也没有多想，一踩油门，车又向前驶去。

过了两分钟，小王又下意识地看了一眼后视镜，少妇又不见了。小王觉得奇怪，一脚将车刹住，回头看了看，少妇依然坐在原来的位置上，用一种怪异的目光盯着他。

小王觉得这真是件怪事！联想到少妇刚才要去的地方，小王害怕了，但他又不敢说什么，只好硬着头皮，继续开车。

开着开着，小王忍不住了，又看了看后视镜——那少妇又不见了！

小王一脚将车刹住，猛的回头一看，只见少妇头发披散着，满脸是血，正瞪着大眼睛在看着他。

这不是鬼吗？小王吓得浑身发抖，哆哆嗦嗦地打开车门想要弃车逃跑，不料，少妇一把抓住他的衣领，拖着哭腔说，有你这么开车的吗？我一系鞋带你就刹车，我一系鞋带你就刹车，你看看，把我的鼻子都撞出血来了。

租车记作文 篇3

上个星期六，在上海我们砬到了一位出租车司机，他站我为上海有这样的市民而感到遗憾。

记得那天，我们去舅舅家，到上海火车站，准备乘出租车去舅舅家，我们进了一辆红色出租车，车主是一个肥有关当头肥脑的中年男子，穿着棕色夹克衫。

去吴淞路和天目西路交叉口的那个社区-永盛苑。

不去！车主干脆的回答。

你难道不是出租车吗？

是，我是专跑机场专线的车！

你这是拒载，违规的！

管你什么违规的，我不怕，你去告好了，你给我滚远点说着开了车门，用手扇了扇自己的脸：你最好给我小心点。这时，爸爸非常气愤用照相机拍下了照片，并记下了车牌号。司机开始不承认，但在证据面前不得不低下了头（照片作证），终于承认了自己的错误，宽宏大量的爸爸原谅了他，只是叫管理人员对司机进行教育一下就算了。司机电话里说：早知道你宽宏大量，我真不应该这样，我后悔死了！最后在管理人员的教育下，那位司机决定改过自新。

这件事使我思绪万千，如果今天这事发生在世博会期间叱？万一乘车的不是我们，而是外国人呢？他们会怎样看待我们呢？城市让生活更美好如何体现？在当今社会里，出租车成了城市重要交通工具那位司机的种种言许更应该文明。我们是中国人，流得是炎黄子孙的血，中国是礼仪之帮，中国的土地上哪里能容忍这种行为，这会让外国人对中国的形象大打折扣！假如哪位出租车司机能痛改前非，那该有多好啊！

如果有机会，我希望在世博会的那段日子里，我还能遇见他，那时他一定会变得非常文明、守纪，给我们留下好印象。

租车记作文 篇4

就是感觉挺好的，敢于揭露自己国家的那种就是不是很光彩的事。还有就是在显示自己国家比较光辉的人性 、自己国家比较好的方面的时候 ，没有贬低他国。我不太喜欢战狼的原因就有电影应该是面向全世界的 ，不仅仅是自己国家的市场，我觉得看到这部电影的有些国家比如就是美国，肯定就不会接受。你可以说自己国家多么厉害，但不能公开就是说人家国家遇到就不救助自己的侨民。这种民族主义有些极端。

非常感谢外国记者们不顾生死拍下历史的一幕，为我国南京大屠杀惨案做出重大贡献。同时非常感恩为创立新中国推翻压迫势力和列强为了人民自由民主权利而牺牲的革命青年同志和前辈，我非常珍惜现在衣食丰足家庭团圆的和平幸福生活，感恩他们无私无畏的付出，只为了那一个信仰---让自己的后代们不要被奴役被压迫。和平万岁，抵制战争抵制压迫。

今天晚上看的出租车司机看完之后深有感触。首先觉得他的视角很特殊，并不是亲身参加了这个“革命”的人，而是一个没有那种很强烈的民族民主意识的出租车师傅，他只要自己的生活快乐就好，但无意中卷进这个事件而且接下来也发生一些情绪的转变。这个角度较客观。

第二个是主角的情感线展开比较好，他和女儿相依为命，每天为生计奔波，态度也比较乐观，但是只关心自己，会为了大学生游行示威打扰到他赚钱而发牢骚，但是随着目睹光州事件的经历，责任感与爱国情怀都在慢慢发酵，他有一个细节，有一个老婆婆说军人乱打人他还说自己也当过军人不可能这样，到后来他自己看到军人虐杀场景可以说比较震撼了，这个时候感情就慢慢改变了。

第三个方面是细节方面的处理，给女儿系蝴蝶结，给栽植系鞋带，包括最后给记者系饼干盒带子都承载了不同的情感，对车的爱护，开车时哼的歌以及兵看到车牌却故意放行，写名字时故意写成烟的名字，都无一不让人动容。

为何我们拍不出这样的片子？引人深思。

从电影方面来说，韩国特别擅长用小人物的视角去窥探历史，就把历史不是看做一个多么重大的事件，而是让你真真切切感受一个小人物在历史中的样子，以当时人感受当时事。还有就是细节做的很到位，比如说一开始给女儿系蝴蝶结后来给外国人的胶卷系，给女儿买鞋子后来给牺牲的学生穿鞋子，还有饭团也是一个小线索，都做的特别好。

再就事件本身来看，如果一个国家，他的存在不再是为了保护人民，那国家存在的意义又在哪里呢？当国家不再在乎国民的性命，肆意妄为的时候，那么离他被推翻、被改变也就不远了。只要发生流血事件，不管理由多么冠冕堂皇，设身处地的为死者、伤者想一想，都会变的不可接受。生命的逝去是无可挽回的东西。

韩国电影《出租车司机》是以1980年韩国的光州事件为背景，讲述了德国记者尤尔根・辛兹佩特在1980年作为日本特访员访问韩国光州，经历并记录了“光州事件”，并将承载事情真相的交卷公布于世。

一个普通的出租车司机，他会因为修车费太贵跟别人耍赖，也会因为妻子的离去而伤心，嗜酒成性，也是因为对女儿的关爱而去戒酒，去陪自己的孩子。为了房租，冒充自己会讲英语去载一个德国记者。和德国记者一起到光州后，有戒严，语言不通，但把乘客拉倒目的地不仅仅是一种责任，更是一种义务，是一个司机对他的乘客应有的尊重，但如果换成我们，看到有戒严，有军官，会去这么做吗？当然，他这么做，也是为了赚钱，为了让单亲女儿过上幸福的生活。然而，人心总是向善的，我个人觉着，人之所以可以称为人，是因为他们骨子里有一颗向善的心。明明互不相干的两个人，却在光州也遇到一群互不相干的一群人，但也是这一群人，为了保护胶卷，不惜献出自己的生命。

影片中最令我感动的一个片段，就是当光州出租车司机知道首尔出租车司机想自己的女儿，想尽快离开光州，给首尔出租车司机换了车牌，给了路线图，出了光州后，道路两旁路是绿树成荫，挂满了彩色的气球，这个对比，真的让人很心痛，谁曾知道，此时的光州已经血流成河，而准备去首尔的主人公，却在给女儿打电话时说道，爸爸要去接客人，因为爸爸的客人还在那。明明是互不相识的陌生人，就连最基本的交流都成问题，为啥在影片的结尾，在这么多年之后，德国记者仍在怀念那个出租车司机，仍在寻找那个出租车司机，这不是简单的朋友间的想念，而是心与心的交流，一种对于让世人都敬仰的爱国情怀。

谁不怕死，谁不敬畏生命，谁不爱自己的孩子，但当德国记者踏上韩国，光州的那一刻，当首尔出租车司机掉头去光州的那一刻，生命，已不再重要，重要的是国家，重要的是民生，一个国家都不幸福，自己的小家，自己个人，又何谈幸福。

历史具有神话性，除了当事人，没有谁能够说出当时的真实情况，而当事人，却随着历史一起沉淀下去，流传下来的是一些关于真善美的东西，但我们不能改变历史，历史的真相也不能因此而被篡改。而我们作为新一代的大学生，我们应该深思…

出租车司机观后感：任何幸福的生活都是前人的血泪，是他们用生命书写的传奇。如果说女儿是那个出租车司机的软肋，对美好世界的渴望，对真相的追求则是他的盔甲。。这些出租车司机是会受伤会害怕的凡人，也是最勇敢的英雄。真相总会水落石出，第二天的太阳升起后，自由的光辉会撒向世界的每一个角落。

出租车司机身上体现的人性的光辉比知识分子口中的仁义道德更加可贵，因为他是一种出于本能的善良，阴差阳错地成为历史的见证人，背负起让世人了解真相的沉重责任。这种情况下做出的选择更加有人情味，也更能引发我们的共鸣。激荡的岁月中不缺的是英雄，平凡小人物又能做些什么？没有人生来就是英雄，真正的英雄就是人性。

电影的矛头指向韩国历史上的一段黑暗岁月――光州事件。“光州事件”前的.韩国是军人独裁统治的时代，“光州事件”之后韩国摆脱了军事独裁，走向了民主，这也被称为改变韩国历史进程的民主化事件。

这是我第三次看这部电影了，思考也自然比之前深入许多。第一次我联想到了民主，第二次想到了新闻出版与媒体，而今天我想到了爱国主义。

叔本华认为，世界上最廉价的自豪就是爱国主义，自卑者往往通过投靠强大政权来获得成就感。他们想要获得的自尊恰恰暴露了懦弱与自卑，这种人把爱国当成了一种利益的交换，渴望通过表达爱国情感来获得名望或者其他。而真正的忧国者是能接受这个环境的不足，愿意眼光犀利地看清楚种种缺陷，而不是强词夺理，戾气满满。一个国家不会因为一个带有民族优越感的梦而强大，也不应该因此停止期望。

如果我们没有分清“爱国”“爱民族”等概念，就无法知道我们的行为到底是不是在“爱国”，更加谈不上“主义”。爱国主义很容易被狭隘化，这样太容易被政客所利用。当爱国主义变成一种集体情绪的时候，极易被煽动，大力宣扬狭隘的爱国主义有时候并非好事。爱国主义多数时候不会代表人道与平等，而是一种价值观的输出，对持异见者的排斥。狂热是非常可怕的，例子可谓不胜枚举。在现代社会，只要没有越过法律，我们就应该理解和包容多元化思想，爱国是一个群体意识，爱不爱国不应该是我们动辄党同伐异的理由。所以，我认为，一般来说，与爱国主义相比，温和的人道主义、国际主义有更高的价值。如果说要“爱国”，首先也是爱同胞，爱我们身边一个个具体的人。

1980年的光州事件是韩国历史上具有里程碑意义的事件，电影《出租车司机》以一个出租车司机为线索展开对该事件的描述，可谓是独巨匠心。电影中的小人物身上所闪耀的人性的光辉令我震撼。

以大学生为主的示威游行队伍引起了政府的恐慌，军队开进了光州，开始了血腥屠杀，光州禁严了。得知该事件的德国记者义无反顾地去了韩国，作为一名记者，报道真实的新闻是他的责任，就这样，一位毫不知情的首尔出租车司机因也被卷入了该事件中，他搭载着这位德国记者，想着这拾万韩元的生意兴高采烈的开往光州，几经曲折，进入光州的他被眼前所见到的一幕幕场景惊呆了：医院的长廊里到处都是受伤的青年学生，哭泣声、哀嚎声此起彼伏，人们相互依偎，彼此安慰；市镇的大街上，游行的青年学生激情满怀的抗议着，政府的军队用枪火无情的扫射着青年学生和普通市民；德国记者不畏艰险，亲临现场记录下所发生的一切……他的内心在震颤，曾安享于外界和平欢乐场景的他怎能接受眼前发生的一切，可面对此情此景他也不能无动于衷。但是，他还有可爱乖巧的女儿正在家焦灼地等待着他，如果孩子失去父亲，他怎么面对已经死去的妻子。此刻，在他内心深处家庭是最重要的，他选择了离去。当他开着光州市民送他的汽车与路线图安全驶离光州，来到一小镇，得以呼吸着和平与安宁的空气，仿佛刚才经历的一切只是一场噩梦的时候，他的内心却陷入了更大的挣扎，热情好客而又处处为他着想的光州市民使他感动，正义凛然的德国记者令他敬佩，而只要能将承载事实的胶带公之于众，光州的市民便得以解救，他意识到了自己身上的重担，满满的责任感驱使着他重返光州，开始了一场惊险重重的护送胶带之行。

他的两次抉择都是顺从内在良知的召唤，没有丝毫的娇柔造作，这不得不让人敬佩，还有那些青年学生，以及德国记者，他们的行为也来着内心良知的指引。

王阳明有言“千圣皆过影，良知乃吾师”，人之为人的根本便是我们拥有内在的良知，就在于我们内心深处散发着人性的光芒。

租车记作文 篇5

很多东西在那篇《来自一个高速交警的忠告》里都有，重复的就不累赘了。

1、安全带，不用多说。

2、速度。

十祸九快，非常同意。如果对一百多公里没有概念的话，可以想象一下把我们的爱车从十几层的高楼上让它自由落体，这样相信大家就会对速度有个全新的认识。但这里，我不认为慢速是绝对的。速度要根据你对车辆的性能和路况来判断。高速上视野全好车辆全无时开着辆bmw然后开个80km/h，这是不会开车的人才干的事。同时，在高速上超车时，一旦做出决定，行动一定要果断，而果断的前提就是对车距和车辆性能以及被超车辆运行轨迹的预判，这种预判，往往只是瞬间。千万不要在高速上犹犹豫豫，千万不要在告速上三车并行(尤其是被夹在两辆大车中间)，碰到这种情况，要么加速，要么减速。所以，我个人对速度的理解并不是绝对的，他只是你行车原则的一个衍生物而已。

3、高速的各种灯光。

由于高速行车速度极快，能否给后方或前方车辆一个明确的提醒至关重要。而这种提醒，很大程度上取决于灯光。如遇雨雪天，雾天，或扬沙天气，只要视线不好，应尽早打开大灯、尾灯、防雾灯、双跳灯等，至于开哪个，依具体情况而定。还有就是重点说说黄昏，黄昏是天由明转暗之时，这种转换是在不知不觉中完成的，所以，司机往往在这个时段会忘了开启灯光，只有等自己感到暗时才会打开，而此时的光线是不完全的，所以，尽量在这个时段早点开启大灯和尾灯。进入山洞隧道最好也把大灯打开。

4、超越前方紧邻两大车。

高速上超单独一辆大车很好超，一般不会有问题。但超两辆紧挨着的大车有时会有点麻烦，一般后方的那辆大车也是想超车，因而它可能会突然变道。此时要超车时，我一般先确认后一辆车明显发现了我的存在(确认的方式可以用喇叭或者灯光)，然后再迅速完成超车。

5、进隧道私家车最好靠左侧车道。

这是我的个人经验。有一次我开车进隧道，沿右侧车道进去，突然发现前头有辆大车，大惊，幸好发现得早，才能及时拐到另一车道上。之所以建议大家走左边的道，是因为大车一般在右侧车道，有些大车长途行驶很脏，两尾灯都被泥水覆盖，进隧道的一瞬间由于光线突然变化，人眼很难适应，如果前面大车不开尾灯，很容易发生追尾事故。

6、长下坡千万不要停车。

以前每次经过长下坡看到减速带都很疑惑，明明路况很好为什么要设减速带。后来看了那篇《来自一个高速交警的忠告》后，才终解此疑惑，于是得出结论，千万千万千万不要在这里停车。

7、开长途车把挡风玻璃和雨刮器弄弄干净。

上网搜搜用布擦雨刮器不好之类的文章，肯定有不少。但我还是认为这样做很重要，一般的车就算换个雨刮器也就百来块钱，每年换一个也不算很贵。洗洗会让你高速行车的视线好很多。

8、高速行车能让则让。

这里不是城市道路，千万不能开赌气车。看到有人快速从后超车，或是不文明开车，尽量离这种车远点，城市道路上你不让顶多耽搁点时间，但这里你不让，耽搁的可能就是你的一生。

租车记作文 篇6

为了完成骨干教师研修班送教到园的任务，笔者设计了本节开放性的语言活动——《小猴出租车》。其中经历了三次试教。三易课案的过程，让我饱尝了磨砺的艰辛和成功的喜悦。

教师：小猴开着出租车遇到了大象。为了让大象能坐上去，小猴的出租车可以有什么变化呢?

教师：你们说得对!小猴的出租车可是辆神奇的出租车呢：他一摁按钮，出租车就自动“砰——”地一声变得又高又宽。大象坐上去，觉得一点儿也不挤。看来，小猴的出租车真是太神奇啦!

教师：送完大象，小猴又出发了。这一路上小猴还遇到了许多动物呢。(点击课件，出示小鱼、长颈鹿、蜗牛和刺猬。)他和这些动物之间又会发生什么故事呢?和你们组的小朋友一起讨论一下。

(教师要求幼儿分组看图讨论，以四个人为一组。组长拿着一张图片，大家你看我，我看你，只有极少数孩子参与讨论。预想中应该很热闹的分组讨论活动显得异常冷清。)

在这次活动中，我采用了开放式的导入一一让幼儿自由创编，自主建构。在活动中，我试图通过反复暗示出租车的“神奇”来打开幼儿的思路，鼓励幼儿自由想象，并通过“大象”这一具有鲜明形体特征的动物来吸引幼儿对于改造出租车的大胆想象和阐述。然而，我示范讲述了大象是如何坐上出租车的情节后，幼儿创编中模仿的痕迹过重。教师的“示范”实际上局限和阻碍了幼儿的自主想象和自主语言建构。幼儿在活动中没有能够大胆地想象与创编，活动没有达到预期的效果。讨论中幼儿也显得胆怯，没有设想中的激情。试教结束后，我在同伴(研修班学员)的帮助下对活动进行了调整：教师不再示范讲述小猴如何改造出租车，鼓励幼儿自己创编情节；以“神奇”为线导入活动，打开幼儿的思路；在分组活动时，让幼儿每组相对靠拢，注意幼儿能力强弱的搭配，方便幼儿讨论。

幼儿1：我有一个溜溜球，每次一转就会发出红色的光。

幼儿2：我看过魔术师的表演，会从帽子里变出小鸟呢。

教师：哦，会变化的东西都很神奇。小猴的出租车就很神奇。一天，小猴开着出租车遇到了大象。你们猜猜大象会不会坐小猴的车子呢?

教师：其实，这一路上小猴除了遇到大象，还遇到了许多动物呢。(出示小鱼、蜗牛和刺猬。)他和这些动物之间又会发生什么故事呢?和你身边的朋友讨论一下。一路上，小猴遇到了谁?小动物会不会上他的车?小猴的车是怎么变化的?

四个幼儿为一组，围在桌子旁，针对老师的提问进行讨论。

改进后的活动延续了第一次活动中对“神奇”的描述，并将之扩展。这部分的改进起到了较好的效果，幼儿参与活动的热情被充分调动起来。在分组讨论时让幼儿随意地围着图片交流，也使课堂气氛显得轻松起来。然而，活动依然存在一些问题。1．由于过于强调不示范讲述，活动显得流于形式：在幼儿激动地大喊“会变大!”时教师甚至故意忽略幼儿的表达欲望。 2．在分组表述过程中，教师布置的任务量过大：“遇到谁?会不会上车?车会怎么变化?”实际上，在没有任何铺垫的情况下，幼儿尚不能完整讲述前因后果。我们意识到，让幼儿自主建构需要基础，需要教师恰当的提问并对问题进行剖析。我再次将活动课案进行了调整：教师与幼儿共同分析讨论小猴遇到的几个有代表性的动物体态特征，鼓励幼儿说出动物们可能会遇到的问题；将提问分解为三个层次，帮助幼儿梳理故事的前因后果。

教师：小猴开着出租车，一路上遇到了大象、长颈鹿、小刺猬还有小鱼。他们会不会坐小猴的出租车呢?为什么?

教师：大象坐不下，所以不愿意。那小刺猬呢? (依次解决三个动物的问题，分析原因。)

1．教师：小猴要怎么改造他的出租车才能让小动物满意?我们帮他想一想吧。 (分组讨论。幼儿随意地围坐在小动物图片周围。)

2．幼儿代表发表意见。(依次表述帮小猴想什么方法以适应小动物。)

3．经过你们的改造，出租车变成了一辆神奇的出租车。我们一起来邀请小动物们上车吧。(教师完整讲述故事。)

4．送完了第一批客人，小猴开着神奇的出租车又出发了。一路上又遇到了许多动物(选一张动物图片)。想一想小猴会用他的神奇出租车怎么帮助他们?这次要讲清楚小猴遇到了谁?说了什么话?发生了什么事情?又是怎么解决的?可以和好朋友一起讲一讲，也可以讲给老师听。(幼儿个别讲述，教师指导。)

第三次试教活动延续了第二次的活动构想。但在环节中更凸显了细节的处理。比如在创编之前，鼓励幼儿说出动物们可能会遇到的问题。又比如讲述过程由简到难，由分散到集中。改进后的讲述活动分为了三个层次：由理清动物与出租车之间的问题，到想办法改进出租车，激发幼儿想说的欲望，再到教师与幼儿集体讲述，帮助幼儿习得创编故事的技巧，最后自由创编讲述，实现了让幼儿想说、敢说、有机会说的目标。幼儿在活动中表现出积极的互动，并愿意大胆地表述。相较于第一、第二次的试教，第三次在不断改进后取得了较好的效果。

语言活动离不开幼儿的讲述。幼儿“想不想说、会不会说、说得好不好”是衡量一节语言活动是否成功、是否高效的核心所在。《纲要》强调，幼儿的“语言能力是在运用的过程中发展起来的”，因此，“发展幼儿语言的关键”是要将幼儿带人情境，“引导幼儿乐意与人交谈，能清楚地说出自己想说的事”。

在活动课案连续三次的打磨与改进中，我领悟到，教师的教学方式不仅要满足于“教”的需要，更要满足“学”的需要。幼儿的学习状态是教师及时调整教学策略的依据。

首先，在以幼儿讲述为基础的语言活动中，教师要及时提炼幼儿的语言要点，帮助幼儿理清思路，精炼幼儿的语言，让幼儿掌握表述的方法。教师在与幼儿的问答和回应中要灵活机智，适当总结，有效整合，提升幼儿的语言表达能力。其次，在语言活动中教师要不断强化幼儿的成就感，鼓励幼儿表述，激发他们讲述或创编的激情。只有教师以“学”导“教”，巧妙地构思，根据幼儿的需要和能力合理地安排环节，积极地与幼儿语言互动，才能激发语言教学活动中思维的火花，才能让孩子们真正地“有话可说”。

租车记作文 篇7

唉，真无奈！虽说我是一个已满十岁，上小学四年级的大女孩了，可在外婆、爸爸、妈妈的眼里，却是一个啥也不懂，啥也不会的小毛孩。就连每天上学都要接来送去，一点自由都没有。

可今天，我别提多高兴啦。为什么？妈妈工作忙，决定让我单独打车回家。上完数学课，我背着书包，就往门外跑。来到街上，我左顾右盼，出租车好象和我过不去，半天不见它们的影子。正当我有点泄气的时候，一辆出租车朝我驶过来。我连忙鼓起勇气朝司机招了招手。出租车马上在我面前停下来，我打开车门，兴奋地跳进车里，说了声：“到联丰路对面。”我太激动了，总觉得有点不对劲。想了想，又重新告诉司机详细的地址。

车开动了，我东看看，西瞧瞧，沉浸在自由的喜悦之中。“咦，这条路怎么这么陌生，莫非……”我不由得有点担心。大人们说的关于有些坏人拐骗小孩的话又在我耳边响起。我不禁害怕起来，像只胆小的兔子，心里“砰砰”直跳。但我又不敢向司机叔叔说，只好坐在后面听天由命了。

“哈哈，这不是联丰路吗？”我那颗悬着的心终于放了回去。我舒坦地吸了口气。“那不是妈妈吗？”我付了钱，蹦下车，扑进妈妈的怀里。

租车记作文 篇8

在出租车司机中，有黑心的、有好心的、还有普通的。有一天，我和妈妈就碰上了一个好心的出租车司机。

这一天，我和妈妈去了外婆家，回来的时候，我们打了一辆出租车回家。在出租车上，妈妈接了一个电话，接好了就随手把手机放在了旁边的坐位上。不久，我们到家了，妈妈付了钱，拿上发票，背上包，就往外走。回到家，刚好12点。

下午2点时，家里电话响了，一个陌生的声音说：妈妈手机忘在出租车上了，叫妈妈到出租车中心去取。妈妈听了才记起手机忘在出租车上了。妈妈连忙去取。

回到家，妈妈告诉我：原来，出租车司机又去载了一个乘客，那个乘客一眼就看见了妈妈落下的手机，连忙提醒司机，司机马上把乘客送到家，停在路边，用妈妈的手机给姨妈打了一个电话，姨妈听了事情的来龙去脉，就告诉出租车司机我们家的电话，于是，我们家的电话就响了。

啊，世界上有很多好人，如果你要成为一个好人，就要从诚实做起。

爬山记作文八篇

作文可培养我们的语言表达能力和思维能力，同时也是展示个人才能的一种方式。优秀的作文通常需要经过反复修改。你是否了解如何写好一篇作文呢？在本文中，我们将探讨关于“爬山记作文”的相关话题，感谢你的阅读，希望这篇文章能给你启示，并请与你的家人分享！

爬山记作文【篇1】

山悄悄躺在荒野里。

山，宏伟高大，是太阳的家，天天迷濛的清晨，当人们犹在睡梦时，太阳便从东边山头冉冉升起，向大地报晓，新的一天便由此展开。

山，是森林的故乡，孕育各种生命，它披发发清新的空气，会萃各种鸟类，它底下也成各种野兽的家园。

山，是水的故乡，雨水来自天上，落在山林里，渗入山腹里，然后汩汩流出，汇聚成河，流过山腰，再流向平原，奔向大海。

当知道，要和五年级同学去爬山，心中一直很期待，晚上顿好所携带的物品，开心又期待明天的到来，一大早，等大家都到齐了，便开始出发，一路上，大家有说有笑，开心的不亦乐乎！

我们几个先看了一下舆图导览，确定好路线便开始出发，一路上有良多花草、树木。有时还会有几只蝴蝶，从我们身旁飞过，山上的空气很新鲜，蓝色的天空、白色的云和鲜艳的花草，频频泛起在我的面前，溪流的声响、树上的鸟鸣，清脆又好听。

终于爬到了山顶，这一幕，让我的心情愉悦又快乐，往山下一看一片一望无际的树海，真的很有成就感。往山上一看一片蓝天，让人有种慵懒的感觉，好想躺下来睡个觉。下山后，大家都还意犹未尽呢！爬山是一项有益身心的运动，不仅可以锻炼身体，还可以陶冶性情。是件快乐又好玩的事。

爬山记作文【篇2】

星期天上午，妈妈带我去峙山公园爬山。

我站在山脚下抬头望：哈哈，山顶原来不高啊！比课文里讲到的天都峰可低多了。你知道吗，天都峰的峰顶在云彩上面哩！可是峙山公园这些山的山顶旁边，我根本看不见云彩，所以我想我肯定能爬上去。

石阶不陡，一路上我看见了许多花草，虽然在参天大树的怀抱里显得那么渺小，但却别有风味！走走停停，趁着休息的间隙，轻闭双眼，深深吸一口气，那空气真是新鲜至极！花、草、树木这些大自然的“环卫工人”把空气打扫得干干净净，没有一点尘埃，没有一丝杂质，只有清新！

一块块青石拼成的台阶并不陡，然而去往烈士墓的那段路却并不平坦，崎岖的山路因为没有青石板的铺垫显得寸步难行。弯弯曲曲的小路，布满黄泥，偶尔还会有树根裸露在外。“你觉得山顶是怎么样的？”妈妈边爬边问。我毫不犹豫地回答：“当然是一个长满野草的地方喽。”可是等我们爬上山顶我却大吃一惊，因为这里并不像我想象的那样。一条平坦的道路不断向前延伸，路的尽头，带给我的更是惊喜。我所熟悉的马路成了蚯蚓，那些高楼大厦如同积木搭成一般，小巧而又错落有致。再看看山的那边，雾蒙蒙的一片……

我张开双臂，用力一喊，顿时吼声此起彼伏，“唉……”“唉……”不断回荡，回荡……

爬山记作文【篇3】

今天阳光明媚，晴空万里，所以妈妈准备带我一起去爬山。

我和妈妈来到了山脚下，看着这高高的山，我说：“妈妈，我们来比谁更快爬到山顶吧!”妈妈回答：“好啊，那赶快开始吧。”我和妈妈要开始比赛了。温暖的阳光在茂密的树叶上散落下来，轻轻地照在我的身上，清风吹得非常舒服，带来小鸟的加油声。我心想：婳偲啊婳偲，你跑得那么快，一定能赢的。

我们爬着爬着，爬到了半山腰。这里人山人海，前来登山的游客像一窝蚂蚁似的密密麻麻。自然，妈妈很快就消失在我的视野之中。我的脑海里闪现出了一个想法：妈妈哪去了?会不会已经在前面，远远地超过了我呢?于是，我大喊了几声：“妈妈，妈妈!”可是没有任何回应。看着眼前密集的人群，我的心里开始害怕起来。此时，太阳被远处飘来的几片乌云遮挡住了，仿佛要躲着我似的，就连小鸟也叽叽喳喳地嘲笑着我。我忍不住流下了眼泪。

过了好久，人群终于消散了，我也终于看到了妈妈，妈妈正大声地喊着我的名字，脸上透露着焦急。我冲了过去，扑向了妈妈的怀中，紧紧地抱着妈妈。最后，我和妈妈手牵着手，一起爬上了山顶，看到了最美的日落。

经过这件事情，我明白了一个道理：比赛不是最重要的，亲情才是。

爬山记作文【篇4】

大蜀山虽然不高，有几百米的海拔，比不过那些高山名岳，但他处于合肥平原，并且它对我有着重要的意义。

首先，它是我爬的第一座山，也是我爬的次数最多的一座山。想起小时候第一次见到它，我是多么激动，就认为它是世界上最高的山了。站在山脚下的我是跃跃欲试，可是刚到半山腰，我便累得像只狗一般一步三喘，于是第一次爬山便以失败告终。小时候，我得了病，只有体质差的时候这种病才会犯，所以我父亲就想到带我来爬山，让我锻炼身体。所以说从另一种方面来讲，是大蜀山保护了我，让我不再得病。

大蜀山不仅让我身体健康，而且它还装着我一大半的童年童趣。

渐渐的，我长大了，知道去节省力气。常常就跟父亲说走不动了，这时父亲便会抓一只夏天山上随处可见的千足虫来吓我，将我向上赶。那些千足虫不要有多吓人，特别是他们扭动的时候，总让人背后一凉。但是，见多不怪，慢慢的我不怕了。父亲便拿出金钱来诱惑我，说只要说只要我比他先到山顶，就给我买冰淇淋吃。于是我俩总是你拉我，我挡着你得往前赶。

后来，我上了初中，初中的作业一下子加大了，本来写作业的我就更慢了。我常常一个双休日都在写作业。所以很长时间没去爬山，山上的路总会在我的脑海中浮现，就连山上有几处厕所，几家小店我都记得一清二楚，不知道什么时候我能再去一回呀!

爬山记作文【篇5】

每个人的一生中都有许多第一次，第一次骑自行车，第一次坐飞机，第一次画画……但我的第一次里令我最难忘的就是第一次爬山。

周末到了，我们一家一起去登山，到了山脚下，抬头一望，啊，好高呀！群峰巍峨，乱石穿空，树高林深，几片白云游荡在山腰，淡淡的薄雾把这座山包裹得越发厚重。我很开心，但也有一些担心自己无法到达山顶，因为这座山实在是太高了！但是我相信我自己一定可以爬到山顶。

沿着用石头铺成山道，拾级而上。爸爸带队，第一个向上攀登，我排第二，妈妈最后。刚开始时，我们有说有笑的，大步向前，一脸胜券在握的样子。可是我越走越累，脚步越来越重，20分钟后，我坚持不住了，坐在旁边的大石头上说：“我受不了了，你们先爬吧，我想休息一下。”爸爸坚定的说，马上就到了，遇到困难不能退缩，要坚持，加油，听了爸爸的话，我突然想起来一句名言，如果在胜利前却步，往往只会失败，如果在困难时坚持，往往会获得成功，我又一次站了起来，再次开始攀登，我牢记着爸爸对我说过的话和这一句名言，一鼓作气，一下子爬到了山顶上。

我站在山顶上，放眼望去，周围云雾缭绕，白云在脚下漂浮，远处一座座山峰气势磅礴，苍松翠柏，郁郁葱葱，美丽极了！

爬山虽然很累，但我很开心，因为我从中悟出了一个道理，只要努力就一定能成功。

爬山记作文【篇6】

我、小E、小Z、小C、小S、小X和我们的妈妈一起去爬山。

我是向导，小E、小C、小X是警官，小Z、小S是普通居民，其他人则是游客。

走到山脚下，我成了光杆向导——小C抢了我的风头，当上向导了。但我并不灰心，我仍继承往前走，企图让妈妈们随着我走，可天不如人意，妈妈们竟随着可恶的小C走了。唉！

走到“山体滑坡道”时我纵身跳下去，摔了个嘴啃泥。男生们也随着跳了下来。我向前冲着，还不忘奚落他们几句。我边做着鬼脸边欢喜的大叫着，把男生们远远的甩在后面，好像在比赛。哈！我胜利了！

我们飞快的奔跑着。“啪！”我的脸重重的拍在了一个冰冰冷凉的硬硬的东西上，原来是一辆拖拉机。男生们哈哈大笑：“小I，你的脸变成大苹果了哦！哈哈！”就在这时，小C的爸爸来了。小C的爸爸也不说说小C，哼！真是的！

在靠近山顶的地方，我和小E看见一条羊肠小道。我们走上去，没想到男生们也跟了上来。我们拼命地奔跑，每个人都想争个第一，我也不例外，可是最后仍是小S夺得了第一，小Z第二，我第三。“三是我的幸运数字呢！”我想。哦！我是第三！

该下山了，我和小Z不相上下，但因为体力不支和春秋的差别，我败下阵来。小S本来在我后面，可因小Z的小诡计，它超过了我。哼！该死！

终于，在离家不远时，我超过了他们。耶！

爬山前，我们是在游戏；爬山时，我们是在比赛。这场比赛，我是冠军！

爬山记作文【篇7】

今天早上我和爸爸妈妈一起去爬山。

我们来到山脚下一起向上爬，我们走在石子铺的小路上，脚底下高低不平，似乎是在踩鹅卵石似的。

山里的空气非常新鲜，大概是由于这山上的树良多的原因吧！

没有一会，我和爸爸妈妈就来到了第一座山峰。

我们站在第一座山峰上向电视塔望去，哇！它就像一只长矛耸立在山的最高峰。假如晚上去看电视塔，你会觉得电视塔是在空中飘着的——由于晚上山都是黑的，只有电视塔发着耀眼的光，锦绣极了！

这山上的石头也非常的有趣，有的像一把小巧的椅子、有得像一条身体灵活小蛇、有得像一头威武凶猛的狮子，最好玩的是我和爸爸在路上发现了一块像张着大嘴的鲨鱼一样的石头，我爱不释手，真想把它拿回家，可是它太重了，我抱不动。

我们再往上爬了一点，站在高处的地方看淮北市，呀！可真锦绣，高楼大厦一座接着一座，一座比一座锦绣。道路上的汽车川流不息，远处一大片一大片的湖水在我面前泛起了，妈妈说那里都是采煤后的塌陷区，现在人们都把它变成了大大的鱼塘。

淮北市相山的景色还有良多，都给我留下锦绣的印象。

爬山记作文【篇8】

星期日早上，叶老师带我们去五封山，我们约好在校门口集合，大家到齐后，我们就开始向五封山前进。

我们走呀！走呀！有看到单槓和一颗被砍倒的大树，我们就在上面，爬单槓说笑话，玩了好久，我们就继续再走。走到半山腰，山上的树一颗比一颗高大，过了不久，就爬到山顶，顶上的空气很新鲜。我们休息了一会儿，就下山了。下山时，听到树上的蝉和鸟各发出不同的声音，就像是自然的交响曲。好好听喔！莲白绵绵的云，也停下脚步，蝴蝶和蜜蜂也停止工作，躲到叶子底下当听众，这时候小草也忙着点头说：好听！好听！连我也陶醉了。

不知不觉我们已经走到山脚下，又回到喧哗的城市，各自采着轻快的脚步回家了，这真是一个美好的假日。