小编推荐： 四年级培优补差辅导内容大全3篇

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四年级培优补差辅导内容【篇一】

光阴似箭，日月如梭，新的学期又要开始了。随着素质教育的深入开展，教育形势趆来趆好，社会对合格人才的要求也趆来趆严格，这就要求我们必须大面积提高教学质量，促进全体学生的德、智、体、美、劳等方面全面发展。因此，培优补差工作就显得非常重要示，根据班级实际，经研究，特制订培优补差工作计划如下：

一、指导思想：

学生的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不可少的一环。提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培养优秀计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅导后进生活动，提高整个班级的素养和成绩。

二、制定目标：

在这个学期的培优补差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力和数学的灵活运用能力，成绩稳定在90分左右，并协助老师实施补差工作，帮助后进生取得进步。补差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是考试这一基本的能力。

三、定内容：

培优工作主要是继续提高学生的阅读能力和写话能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，尤其是散文化倾向方面，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文能力；数学上主要是提高学生在灵活运用数学知识，在实际运用中的高效练习。

补差的工作内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。仿写，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

四、主要措施：

1、课外辅导，利用课余时间。

2、采用一优生带一差生的一帮一行动。

3、请优生介绍学习经验，差生加以学习。

4、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

5、对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

6、采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

7、充分了解差生现行学习方法，给予正确引导，朝正确方向发展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

8、重视中等成绩学生，保持其成绩稳定和提高。

9、必要时与家长联系，协助解决差生的学习问题。

四年级培优补差辅导内容(篇二)

一直都比较喜欢英语，因而成为了一位英语老师。本想着小学英语课堂应该是轻松愉快的课堂氛围，和谐友好的师生关系，但在这几年的英语教学中，发现其实并不然。一直有一个最让我头疼的问题，优生偏少，中等生和差生占份额较大。

究其原因，可能是，

一，英语教师任教的班级较多，差生总数就更多，

二，大部分家长是不能够辅导英语的。

三，学生的基础不一样，贫富差距悬殊。

导致每次测试优生率上不去，差生分数更是上不去。该如何提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成英语基本能力呢？针对这一问题，我一直在寻找答案。

六年级两个班的学生，英语学习情况都不是太理想，优生少，中等生也不多，差生比例却很高。从课堂表现和作业反馈看，优生一般都能积极发言，作业也完成的较好。而后进生由于缺乏学习兴趣和学习积极性，学习习惯差，上课不认真听讲，经常开小差，对基础知识都没有理解和掌握，作业潦草、马虎。学习态度不端正，出项消极和无所谓的态度。没有学习方法，对不懂得也不问，所以培优补差工作显得尤为重要。经过一番思考，本学期，我将从以下方面做好培优补差工作：

一、指导计划

提高优生的自主和自觉学习能力，经一部巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教室

的辅导有优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯。培优计划要落到实处，尽量挖掘他们的潜能，从培养英语能力入手，养成良好的学习习惯，从而形成扎实的基础阅读写作能力，并协助老师进行辅差活动，提高整个班级的英语素养和英语成绩。

二、指定目标

在本学期中，培优对象能按计划提高读、说、写的综合能力，成绩稳定在90以上，并协助老师实施辅差工作，帮助后进生取得进步。二辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定量的提高。

三、指定内容

培优主要是是学生每个知识点都得到落实和巩固，还要继续提高学生的阅读能力和理解能力。介绍或推荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外知识，多给他们一定的指导，以期在写作中能灵活运用，提高写话水平，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，全面提高运用语言的能力。 辅差的内容是教会学生敢于读，安排比较基础的内容让他们掌握。训练差生，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

四、具体措施

培优对象：

吴 优 季雨欣 王智雄 吴苏妮 朱杰雄 吴 迪 叶继鑫 蒋龙辉 陈金红 郭 畅 陈舒琪 陈宇箫

钟芷奕 童 真 王馨如 叶皓璇 王露津 孙宇婷 叶梦晨 丁子俊

（1）、培优措施

1、在日常教学中有针对性的进行培优，把课堂上的难题交给他们解答；

2、利用课余时间进行辅导，落实每一个知识点；

3、给培优对象一些例文，让他们在规定时间内背下来，增强语感；

4、每单元布置一篇英语小作文，给他们练练笔，提高写作能力。

5、渗透英标教学，帮助他们记单词达到事半功倍的效果。

6、加强基础知识与交际运用能力的训练，拓宽知识面，多做习题。

补差对象：

林言森 钟蒋杰 季 江 叶陈涛 刘婷婷 杜友朋 罗文献 陈 创 吴龙剑 叶忠剑 叶俊豪 周晋翔 陈文龙 叶 津 王伊豪 毛林凯 刘旭鹏 徐美妮 赵青青

（2）补差措施

1、对于差生课后要督促他们做到每天把心血的课文、单词读出来。利用傍晚放学后或早自修时辅导体内读。对于特差生首先要从26个字母开始，要求会都背写；对于差生的单词听写可降低要求，一天记一个或两个。由组长负责听写并及时给予鼓励。

2、采取激励机制。对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取。如课堂上差生回答问题比优生和中等生分数要高。

3、充分了解差生现行学习方法，给予正确指导，帮助他们改善目前学习差的状况，提高学习成绩。

4、必要时与家长取得联系，协助解决差生的学习问题。

总之，对于差生要抓反复，反复抓，平时要多沟通，多鼓励，多关心，多辅导；二对于优生要严格要求，注意骄躁情况出现，要及时处理；中等生要在保持原有基础上进一步提高。

四年级培优补差辅导内容(篇三)

在本学期的“培优补差”工作过程中，我能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优转差”的内容，计划中要求达到的目标基本能实现，现将“培优转差”的工作总结如下：

1、全面调查了解学生。要做好后进生转化工作，全面了解学生，做到心中有数。必须对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的基础。在教学中通过综合运用观察、调查、谈话等方法，从不同的侧面全方位了解了后进生。

2、根据学生成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单，一般每天利用空余时间进行辅导。

3、培优辅差坚持做到“六定”，即定对象、定时间、定任务、定计划、定内容、定措施、定目标。

4、辅导差生的时候努力做到“三要”，即要了解后进生，要尊重后进生，要对后进生有信心。

5、及时了解学生在家中的情况，做到与家长及时交流，共同关注学生的进步。

6、思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生的教育可以采取：低起点，小步子，一点点引导，一步步向前，积小胜为大胜，对学生既要看到希望，对学生每一点进步要及时赏识，提高他们的学习兴趣。在整个教学工作中：先学后教、人人过关；教学目标清晰，教学容量适度，教学重点突出，教学设计创新，强调学生学习主体性，参

与性，课堂教学氛围的平等性，交际性，不把学生的“为什么”留到课后；落实当天学习内容的及时复习巩固，及时独立完成作业，完成语文背诵内容，做到“今日事今日毕”；强调对一周知识的系统复习回顾，引导学生自主归纳知识重点和难点，自主解决疑难问题；对当月主要学科所学知识和能力的验收，强调检测命题的科学性，考试的严肃性和反馈的时效性，注重学生能力的考查，对在四个环节中不能过关的学生要及时采取补救措施，杜绝教学中的盲区和盲点，落实教学的过程管理，有效控制学生学习知识的负积累，确保教学质量的全面提升。

尽管我做了很多努力，在培优补差的工作中，虽然取得了一定的成绩，但从期末的成绩分析可得，还有少数学生，基础还较差，底子还比较薄。我们的培优补差工作还须加倍努力。今后我会继续努力探索更加有效的路子，实现每一个学生的全面发展。

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四年级培优辅差内容实用版五篇

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四年级培优辅差内容【篇1】

一、指导思想

为顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据所教班级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外，本人采取课内外培优辅差措施，制定培优辅差计划，以高度的责任心投入到紧张的教学及培优辅差工作中，力争取得好成绩。

二、制定目标

在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能按照计划提高生物综合能力，成绩稳定在90分左右，帮助后进生取得进步。辅差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高，争取全部学生在初中生物学业水平考试时取得及格分数，率优秀达52%，及格率达96%。

三、定内容

培优主要是继续提高学生的思维能力和创新能力。介绍或推荐适量课外习题，让优生扩大知识面，多给他们一定的指导。辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，强化基础知识的掌握。

四、辅导时间

1、课堂教学中，经常采用鼓励和启发的方法。

2、根据班级具体的情况，利用课余时间进行辅导。

五、培优辅差对象

生物单元测验在70-60分，其次是60分以下不及格的同学。

六、具体措施

利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：

1、课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。

2、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。

3、课堂练习分成层次：第一层“必做题”—基础题，第二层：“选做题”—中等题，第三层“思考题”--拓广题。满足不同层次学生的需要。

4、培优辅差过程必须优化备课，功在课前，效在课上，成果巩固在课后培优。培优辅差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习，才能上好课，才能保证培优辅差的效果。要精编习题、习题教学要有四度。习题设计（或选编习题）要有

梯度，紧扣重点、难点、疑点和热点，面向大多数学生，符合学生的认知规律，有利于巩固“双基”，有利于启发学生思维；习题讲评要增加信息程度，围绕重点，增加强度，引到学生高度注意，有利于学生学会解答；解答习题要有多角度，一题多解，一题多变，多题一解，扩展思路，培养学生思维的灵活性，培养学生思维的广阔性和变通性；解题训练要讲精度，精选构思巧妙，新颖灵活的典型题，有代表性和针对性的题，练不在数量而在质量，训练要有多样化。

七、培优辅差注意点

1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。

2、根据优差生的实际情况制定学习方案，比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习，学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解，以达到循序渐进的目的。

3、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。

4、对于学生的作业完成情况要及时地检查，并做出评价。

5、不定期地进行所学知识的小测验，对所学知识进行抽测。

6、要讲究教法。要认真上好每一节课，研究不同课型的教法。做到师生互动，生生互动，调动学生学习积极性。达成学困生转化，提高优生率。

四年级培优辅差内容【篇2】

这次期末考试的数学方面，我只得了87分。头脑的一时迷糊使我在基础单项选择上失去三分，填空题中一个审题的失误又让我扣了３分。最后一题的考虑不当让我丢了四分。虽然背面的大题做得还可以，没有扣一分。可是基础把分又丢了回来正面的填空选择一共让我失去９分。我需要抓牢基础，提高综合题的能力，争取下次考试取得好成绩。

第一，认真听老师讲课。这是取得好成绩的主要原因。听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心凝听老师讲的每一个字，因为数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐藏玄机无限。听讲时还要注意记笔记。比如老师讲了一个高难度的几何题，一时没有听懂，但也要记下了这道题以及解法，回家后仔细琢磨。

第二，上课还要积极举手发言，举手发言的好处可真不少！

①可以巩固当堂学到的知识。

②锻炼了自己的口才。

③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。

真是一举三得。总之，听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。

第三，课外练习。孔子曰：“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。注意解题的精度和速度。精度就是准确度，专心致志地独立完成作业，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。而速度是为了锻炼自己注意力集中，有紧迫感。经常这样做，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。

第三，复习、预习。对数学的复习，预习一般定在每天晚上，在完成当天作业后，将第二天要学的新知识简要地看一看，再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上，脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍，如果有什么疑难，立即爬起来看书，直到搞懂为止。每个星期天还作一星期功课的小结复习、预习。这样对学数学有好处，并掌握得牢固，就不会忘记了。

第四，提高。在完成作业和预习、复习之后，就做一些爬坡题。做这类题，尽可能自己独立思考，努力找出隐藏的条件，这是解题的关键。如果实在想不出来就需要看一看参考书，以及请教师长和同学。总之，要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋，保持积极向上的精神这才是关键的关键。

科学的学习方法不只这几种，各人都有自己的绝招，只要大家互相交流经验，取长补短，成绩一定会提高的。总结如下：

1、思考：思考是数学学习方法的核心。在学这门课中，思考有重大意义。解数学题时，首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围，凡是真正学得好的同学，都有勤于思考，经常开动脑筋的习惯，于是脑子就越用越灵，勤于思考变成了善于思考。

2、多练：动手有助于消化学习过的知识，做到融会贯通。课下，常常把老师讲过的公式进行推导，推导时不要看书，要默记。这样就能使自己对公式掌握滚瓜烂熟，可为公式变形计算打下扎实的基础。

3、培养创造精神：所谓创造，就是想出新办法，做出新成绩，建立新理论。创造，就要不局限于老师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解，能比较几种解法的利弊，使解题思维达到一个更高的境界。

四年级培优辅差内容【篇3】

对一所学校而言，升学率和教学质量直接决定了其生源的多少和质量，也决定了其未来的发展方向和发展前途。而升学率和教学质量的提高从某种程度上来说更多的取决与中等生和后进生的学习收获。而中等生相对来说，接受起来似乎更容易些，而后进生的转化的难度也显得更大。而很多的名校学校，他们常常因为其后进生的转化效果而自豪，如洋思中学等，他们把效率提高在课堂上，关注每个学生的发展与收获，因而取得了好的更好，差的变好的效果。

今年，我担任九年级一班和二班的数学课，从两个班的整体情况来看，数学成绩在30分以下的每个班都有十几个，这部分学生数学基础特差，有的学生甚至基本的算数都不会。因此，后进生的转化的任务相当艰巨，本学年，我准备从以下几个方面做起：

首先，做好后进生的思想工作。后进生在班上是一个不小的群体，但并不是说他们就是天生的后进生，一些学生脑子也很聪明，但是由于意识不到学习的重要性，对学习似乎一点兴趣都没有，再加上平时紧张不起来，这样日久天长，基础知识变逐渐拉了下来，从而变成后进生。因此，做好后进生的转化相当重要。对于这部分学生，我准备从三个方面做好学生思想工作，其一，多传输一些名人事迹，特别是从他们过去那种艰难的环境入手，告诉他们学习机会的来之不易；其二，提高课堂教学技能，尽量把课堂讲得的生动些，以提高他们的学习兴趣；其三，尽量多从生活中取材，以让学生意识到，学习并不是没有用，而是用途很大，因此来提高他们的学习积极性；通过这三项，来转化他们的学习态度，使他们从消极的学习态度转化为积极的学习态度。

其次，由易到难，提高后进生的自信心。后进生因为学习基础较差，所以学习起来，通常会较费劲，日久天长就会觉得很累，甚至没有兴趣，再加上心里上常常会觉得得不到师生的重视，因此可能会产生自暴自弃的念头，这是他们学习不积极的重要原因。还有部分后进生，本身学习欲望很强，但常常是付出与回报不成正比，付出了很多，成绩缺依然很差，日久天长的打击，是他们感觉不到一点的自信，反而更自卑，这样就使得他们的积极性变得全无。这样的学生，我也准备从两个方面来提高他们的积极性：其一，找出优势，提高自信；一部分后进生可能学习较差，但其他的方面似乎并不差，甚至还很好，如体育、音乐、美术或信息技术等，抓住这部分优势，以此来提高学习的积极性是培养他们自信的一个重要方法；其二，降低难度，提高自信；部分后进生之所以差，是因为他们体会不到点学习的而优越感，因此而不愿意学习。而我们在课堂上降低难度，让他们接受起来不那么难，或者提问一些较容易的题目，以此让他们感觉并非很难，或者平时的小测验尽量降低难度，让他们的成绩有所回升，这样他们就会感觉到自己的进步，从而提高他们的自信。

其三，适当加压，提高他们的学习动力。还有部分后进生之所以学习不积极，是因为没有压力。尽管老师想尽办法，可他们就是没有兴趣，就是不愿易学习，更何况平时管理松散，学不学一个样，没有惩罚，就没有动力。这部分学生，就需要采取另外的方法，例如，学习有进步的要表扬，要奖励，学习不努力不积极的要惩罚，每天都要监督，如：要晚走加班，而多数后进生最怕的就是加班，占用他们的休息时间，这样他们课堂就会适当注意自己的课堂行为，提高自己的注意力。

最后，适当帮扶，让他们意识到自己在班中或师生心目中的地位。一部分后进生学习也很努力，可就是基础他差，学不会，这就需要老师和学生的帮助。我是这样想的，对于特别想学而又学不会的后进生，我会尽量抽时间给他们补课，即使自己没时间也会尽量找同学帮助他们，从而让他们意识到，老师和同学们并没有对他们放弃，这样他们学习起来就会更加努力，即使遭遇一些挫折，有老师和同学们的帮助，他们也不比担心。

后进生的转化工作绝非一朝一夕之功，也不是一成不变的的方式，而是需要长时间的不断摸索，不断总结，不断实践，才会不断的取得更好的效果。再加之，九年级的学生即将面临升学的压力，因此，做好后进生转化的工作，也直接决定了学校的升学率。相信，我会在不断的实践中，总结完善的。

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四年级培优辅差内容【篇4】

一、全面调查了解学生，做到心中有数。这是做好转化工作的基础。

开学初，根据幼儿园的考试成绩，以及平时的学习表现，确定如下学困生和优等生。

学困生：宋乐管亚楠姚龙张祥

优等生：苗帅帅李学峰蒲鸿宣姚世启李文昕

二、随时根据学生平时测验成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单，利用空余时间辅导。

三、培优辅差做到了“六定”。

即定对象、定时间、定任务、定计划、定内容、定措施、定目标。

四、培优着眼于长远，侧重于加大学生学习的难度，拓宽知识面，开发求异思维，培养创新能力，同时还要落实到课堂教学中，以确保优生更优。

五、辅导差生做到了“三要三不要”。

要了解后进生，要尊重后进生，对后进生要有信心。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生的教育采取：低起点，小步子，一点点引导，一步步向前，积小胜为大胜，对

学生既要看到希望，对学生每一点进步要及时赏识，提高他们的学习兴趣。

六、实行了“低、小、多、快”的教法改革。

摸清学生相关准备知识，基础，根据学生实际、确定能达到的实际进度，把教学的步子放小，把教学内容按由易到难，由简到繁的原则分解成合理的层次、分层推进。快速反馈，及时发现学生存在的问题，及时矫正及至调节教学进度，从而有效地提高课堂教学的效益。

七、做好家校联合工作：

在落实好自己培优辅差的措施的同时，积极与家长取得联系，第一时间将孩子的情况反馈给家长，并提出具体的辅导要求及措施，在特定的时间与家长再次交流，沟通孩子的学习情况，准确把握孩子的点滴进步，及时改变工作思路。

在此次考试中，转差虽然取得了一定的成绩，但也还存在着一些问题，如教育、教学方法、手段还有待改进。培优做得就令人更不满意了，我将认真反思，不断调整思路，提高教育质量。

四年级培优辅差内容【篇5】

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念在教学中的具体体现，这就要求我们广大教师既要做好培养优等生的工作，更要做好辅导差生的工作，在培优辅差中带动中间学生。一学期以来，我在“培优辅差”工作过程中，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优补差'的内容，使学生较好的得到发展。回顾一学期工作，现将一学期以来的工作总结如下：

一、教学观念的积极转化，家长的热心配合。

在工作过程中，教师的观念积极转化，由以前看分数，注重优生的辅导，对潜能生耐心不足，恨铁不成钢，急功近利的心态转变为能正确看待每一个学生，以培养学生素质的提高为自己工作的重点。在工作过程中能个体分析，群体分析，确立目标和措施，找出每个学生的优、缺点、在新的优点、缺点、新的生长点。积极对待学生的每一个闪光点，施以恰如其分的鼓励性评价，家长能热心配合，使得每一位学生能安心于课堂的学习，把潜能生的厌学情绪抑制在一个最低点上。

二、在班级里建立学生的学习档案，依此进行分层，设立不同层次的学习帮扶小组，确立学习目标。

在班级里努力营造一个良好的学习氛围，改变老师补课，留课的陋习，把问题交给学生去独立解决，老师起指导作用。其次，依据学生的能力，对各层次的学生分别有不同的完成目标，由易而难，逐层推进。

三、实行低、小、多、快的教法改革，充分发挥学生相互教育，自我教育的作用。

摸清学生相关准备知识、基础、能力和心理准备的实际，把起点放在学生努力一下就可以达到的水平上，使新旧知识产生联结，形成网络。根据学生实际，确定能达到的实际进度，把教学的步子放小，把教学内容按由易到难，由简到繁的原则分解成合理的层次，分层推进。快速反馈，及时发现学生存在的问题，及时矫正及调节教学进度，从而有效地提高课堂教学的效益，避免课后大面积补课。

在培优补差的过程中，我采取了这样一些措施：

1、培优重在拔尖，补差重在提高。

2、课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让潜能生吃得好。

3、课外辅导，利用自习，文体课的时间，组织学生加以辅导训练。

4、发挥优生的优势，指名让他带一名潜能生，介绍方法让潜能生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。

5、对于潜能生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的分析推理能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

6、优生鼓励他们多做创新的事情。

总之，在一学期的时间里，虽然我在培优补差取得了一定的成绩，但还存在着一些问题，如教育教学方法、手段还有待改进。但我相信培优转差工作一定能越做越好的。

2025四年级日记大全

转眼一天又过去了，心中一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的四年级英语日记带翻译，希望对大家有所帮助。

2025四年级日记大全 篇1

快过年了，剩下的时间也不多了，这家家户户的都要打扫卫生，就是为了迎接新的一年，迎接2021年，可打扫起来可没那么简单。

It's almost the new year, and there is not much time left. This family has to clean up, just to welcome the new year and 2021, but it's not so easy to clean up.

大早上，我还在做我的美梦呢，可妈妈却把我从美梦里拽了出来。“干什么呀，我还没睡够呢，你就让我再睡一下把，求你了，大美女，小美女.......”为了能多睡一下，我对妈妈说尽了好话，可妈妈硬是不同意，连我的衣服都拿好了放在我的床边了。一大早上，才七点多，妈妈连早餐都做好了，就等着我来吃了呢，“妈，你一大早就把饭煮好了，可我还想睡觉呢，放过我吧，女侠，拜拜睡觉去了”妈妈说“不行，你赶紧给我过来吃饭，吃完饭就帮我打扫卫生，你现在也已经长大了，也该帮忙做点家务了，你当还三岁呀，快快快”“好啊，帮你打扫卫生也不是不可以，但你要答应我一个条件，给我100块，我买点东西吃。”妈妈一脸无奈地看着我说“可以呀，100块也不是不可以，但你要保证打扫得干干净净，这100块才能给你，一定要做到我满意为止，如果我不满意的话，你一分钱都拿不到。”我瞪着大眼睛是“哼！算你狠，100就100，一言为定”

In the morning, I was still dreaming my dream, but my mother pulled me out of it. "What are you doing? I haven't slept enough, so you let me sleep again. Please, big and small beauties..." in order to get more sleep, I said good words to my mother, but my mother just didn't agree. Even my clothes were taken and put beside my bed. One morning, it's just over seven o'clock. My mother has made breakfast and is waiting for me to eat. "Mom, you cooked the meal in the morning, but I still want to go to bed. Let me go, nvxia. Go to bed." my mother said, "no, you can come to eat for me and help me clean up after eating. You're grown up now, so you should help with the housework. You should do some housework I'm still three years old, quick and quick. "OK, I can help you clean up, but you have to promise me a condition, give me 100 yuan, and I'll buy something to eat." My mother looked at me helplessly and said, "yes, it's not impossible to pay 100 yuan, but you need to make sure that you clean it up, and only then can you get 100 yuan. You must make sure that I'm satisfied. If I'm not satisfied, you can't get any money." My big eyes are "hum! If you're tough, 100 is 100, it's up to you. "

吃完早餐，妈妈就拿起扫把开始扫地 ，还叫我把碗筷收了，这对于我来说，简直就是小菜一碟，我自信心满满的，收起碗筷就大步向厨房里走，结果地板太滑了，一不小心，滑了一跤，一个如玻璃碎地的声音，碗碎了，但幸好只坏了两个，因为其他的.是铁的，只有两个碗是易碎的。妈妈听到声音，赶紧赶了过来，”净会帮倒忙，连个碗都不会收，算了，你去扫地吧“。

After breakfast, my mother picked up the broom and started sweeping the floor. She also asked me to take away the dishes. For me, it was a piece of cake. I was full of confidence. I took up the chopsticks and strode to the kitchen. As a result, the floor was too slippery. I slipped and fell. There was a sound like glass breaking the ground. The bowl was broken, but fortunately only two of them were broken, because the others were iron, only one was broken Two bowls are fragile. Mom heard the voice and hurriedly came over. "Jinghui is too busy to accept even a bowl. Forget it. Go sweep the floor.".

听完妈妈的话，我几乎都快哭出来，连一个碗都不会收，哎！我长这么大，连个碗都不会收。

After listening to my mother's words, I almost cried out. I can't even accept a bowl. Ah! I am so big that I can't even collect a bowl.

2025四年级日记大全 篇2

在春节里会有很多高兴的事。比如：贴对联、包汤圆、过生日……而我在过年里兴的事是买年货。

除夕前的一天，妈妈去买年货。我叫着要一起去，妈妈只好答应了。到了超市，超市里到处喜气洋洋，我欣喜若狂的和妈妈在食品区逛了又逛，最后买了鱼丸、大骨头和肉馅。

我问：“妈妈，我们买这些东西干什么呀？”

妈妈说：“鱼丸和大骨头是用来做火锅的，而肉馅呢，是用来包包子和饺子的。走，咱们再去调料区去买火锅底料！”

买完了火锅底料，我总觉得有一样东西没买。到底是什么呢？我想啊想，啊，春联！不！不！不！都贴在门两边了。而瓜子呢？嗯——家里有的。买烟火？怎么可能？这，仔细想！啊！糖果！

买了这些东西后，妈妈对我说：“我给你买了18元的`草莓味的汤圆，还买了十块钱的芝麻汤圆。我考考你一共花了多少钱？”

“太简单了！”我说，“不就是28元嘛！”

“答对了，奖一根棒棒糖！”妈妈说。

就这样，我和妈妈结了帐后，含着买的棒棒糖回家，迫不及待的等新年的到来。

2025四年级日记大全 篇3

今天爸爸带我去游泳。到了那里，我换完衣服，带着游泳圈下到水里了，游着游着我看见几位小朋友没带游泳圈在游泳，我也试了一下，一下子就掉到里了。爸爸就认真教我怎样不带游泳圈游，我按照爸爸教我的去做，又试了几次，终于学会了，我非常开心。

Today, my father took me to swim. When I got there, I changed my clothes and went down to the water with the swimming circle. I saw several children swimming without the swimming circle. I tried it and fell into it. My father taught me how to swim without swimming circle. I did what my father taught me, tried several times, and finally learned. I was very happy.

2025四年级日记大全 篇4

昨天，爸爸对我说要带我去再买一些年货，害怕买的年货不够，我十分高兴，爽快的答应了。

“叮铃铃，叮铃铃……”我睁开眼睛一看，7点30分了！我赶紧钻出暖和的被窝，穿好衣服，洗漱过后，就直奔爸妈房间，我拉起还在熟睡的爸爸，使劲的摇他，爸爸终于睁开了眼睛，我大声的吆喝 ，“起床了，要买年货了”爸爸刚才还一副迷瞪的样子，被我的吼功一下子清醒过来，赶紧穿衣服，一起出发。

到了菜市场，我一下子惊呆了，天哪！怎么这么多人啊。我和爸爸好不容易才挤到前面，但不幸的 是，我们又被挤回后面，郁闷啊！终于，我们胜利了！

我向四周看了一下，菜市场里有好多东西：有鲜嫩的大白菜，有像灯笼似的.辣椒，又像胖娃娃的冬瓜，新鲜的黄瓜，活蹦乱跳的鱼儿和虾儿……我和爸爸排了大半天，才买到一点东西，正是个 杯具啊！

回到家，我已经累趴下了，但看到由自己买回来的东西，心里好高兴！

2024四年级日记大全

一天的时间眼看就要结束了，在你心中有什么感想呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的小学四年级日记100字，仅供参考，欢迎大家阅读。

2024四年级日记大全 篇1

在我家的花园里种着一棵海棠树，冷眼一看，像一个大水滴。其实它只到我的腰那么高。

春天，海棠树开出了一串串的小粉花，冷眼一看，像一串串葡萄，都把小蜜蜂吸引来了。

夏天，海棠树长出了绿绿的叶子，叶子是长长的小桃型，还是红绿相间的。下了一场大雨，海棠花把雨水喝了个够。

秋天，一阵秋风吹过，把它海棠树的叶子都染红了，接出了红红的小果子。

冬天的一场大雪过后，树上挂了冰溜，像一颗水晶树，我爱我的海棠树。

2024四年级日记大全 篇2

我们有新家了，爸爸妈妈买了许多许多的绿萝，绿萝可以吸甲醛是家里的好帮收。绿萝的叶子嫩绿嫩绿的，很可爱，因为绿萝很小，所以一片黄叶子也没有，这几盆绿萝在一起好像是兄弟姐妹一样。

我们每隔一个星期就去给绿萝浇水，绿萝好像弯着腰对我说：“谢谢你，小主人。”绿萝的叶子长长了，茎也长长的，像一个女孩子的头发，真漂亮啊！

时间久了，有些绿萝的叶子变黄了，我每次都给绿萝拔黄的叶子，每次都拔了许多黄叶子。有一些给妹妹做小扇子玩儿，其他的都放到了垃圾桶里，小朋友们家里有绿萝可一定要好好照顾它们呀！

2024四年级日记大全 篇3

今天是中秋节，晚饭后，我们全家坐在院子里，一边吃月饼和水果一边赏月。

由于刚下过雨，阴天，我们一直在等待着月亮的出现。在7：40左右一轮金黄的月亮终于从云雾中露出了笑脸，向地上洒下皎洁的月光，像轻纱一般温柔，天空中云很淡，风很轻，月光很美，构成了一幅美丽的图画。在深蓝色的天空里，月亮显得更圆、更亮、更美了。圆圆的月亮也很调皮，一会钻进云姐姐的怀里，一会和星星谈话。圆圆的月亮仔细一看像是里面有一棵大大的树，使我想起了吴刚砍树的故事，想着想着已是晚上八点多了，天空中的月亮越来越亮更加美丽了。

中秋的夜晚，不但月亮圆，而且能和家人一起团聚，这一天我非常开心！

2024四年级日记大全 篇4

夏天像娃娃的脸说变就变，刚才艳阳高照。现在浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，从天外滚滚而来。一场暴雨快要来临了！天空中划过一道刺眼的闪电，给万物罩上了一层层银光。

霎时，一阵狂风吹过，树枝在狂风的肆虐下反抗，还带着“沙沙沙”的作响声，接着，铺天盖地轰隆一声，不一会儿，暴风骤雨，雷雨交加，“小精灵”们纷纷来临。人们打着伞加快脚步赶回家，我站在屋檐下倾听着雨声，人们也坐在屋里听着“小精灵”拍打窗户的声音。

雨小了，花朵显得更加鲜艳了，树木仿佛更加青绿了，树叶随风飘动；像少女在雨中翩翩起舞。

雨停了，云散了。空气显得格外清新，有泥土的芬芳和花朵的飘香。

2024四年级日记大全 篇5

最近，班上感冒的同学特别多，我也不小心染上了这种“流行病”，而且还咳嗽了。

妈妈请当医生的奶奶给了我一瓶止咳糖浆，并对我说：“我相信,你一定可以自己倒在杯子里，一滴也不洒出来的。”

当我听到妈妈说“自己倒”这三个字时，我兴奋到了极点。因为，我最喜欢自己独立完成一件事了。

妈妈说要倒十毫升，我早上刚到班上就喝药，似乎我天生就知道怎么做。

我先拧开盖子，然后把药倒进杯子里。喝完之后，我把杯子洗一洗，再盖上盖子就可以了。不过，悄悄告诉你，药真的很苦!

晚上，我想给妈妈演示一下，于是又做了一遍。

妈妈夸我：“你小心翼翼地倒药，一滴也没洒出来，真棒!”

我听到妈妈夸奖我，心里美滋滋的……

2024四年级日记大全 篇6

今天不小心，摔倒了掉了一小块肉。疼死我了。又跟周婧闹得不愉快，但又和好了。

今天要跟周婧玩好一点，不然的话，又要闹矛盾。谁知我一进门，就有人吓我。我坐到位子上，呀!谁在上面泼了水，那个人啊!这么缺德。正准备把书包放在桌子上，发现桌子上也是水，幸亏我没放。我叹了口气今天怎么这么倒霉啊!我拿来抹布，呀!抹布是湿的。是谁这么整我，我回头一望，周婧双手叉腰，用鄙视的眼神看着我，这一切到底是怎么回事!

大课间了，啊!!!怎么一个跟我一模一样的人，这个人穿着黑色的衣服，一脸严肃的样子。他对我生做了鬼脸，又去惹周婧了。原来这一切都源于他。可是又遇到了一个穿着白大褂的人，还说有没有遇到一个穿着黑色衣服的跟我一模一样的人，这怎么回事?他回答我说我们是克隆小组的人，专门克隆阴阳儿童。什么叫阴阳儿童?就是好的孩子我们就克隆坏的，是坏的我们就克隆好的。麻烦你了。在哪里，那个人把它带回了基地。

他又找了我对我说，我会帮你弥补这些的，于是我过上了平常的生活。

2024四年级日记大全 篇7

今天，妈妈答应我去公园玩，我们带上弟弟和妹妹就出发了。

弟弟和妹妹在公园你追我赶的，玩的非常开心。而我在旁边的树底下采摘着小花，有红色的，白色的，紫色的，蓝色的，娇小的，鲜亮的，那么多，数都数不尽。这时妹妹跑过来，说；姐姐，你在干什么呀？我说；我在摘花呢，妹妹说；姐姐，不然我们用这些花编一个花环吧，我说；这真是一个好主意。

我和妹妹采到了各种颜色的小花，然后我们把花下面的枝叶缠绕在一起，就做成了一个美丽的花环。

我把花环给妹妹带上，妹妹就笑着说；姐姐，你看我像不像动画片里的花仙子啊？我说；像，非常像。望着妹妹傻傻的笑，我也跟着笑了起来。

2024四年级日记大全 篇8

最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不好像我们想象中的那样，而是更好像一个大海螺。小蜗牛还稍微好像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。

这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。

小青春四年级作文15篇

作文随我们呼吸伴着我们走过一程又一程，一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点，有没有哪些优秀作文范文可以拿来作参考？如果您对这个话题还不是很了解可以尝试阅读一下“小青春四年级作文”，希望我们的网站能够帮助您更好地生活和工作请多多关注！

小青春四年级作文(篇1)

青春的彩蝶飞入窗口，青春的竹篙激起波纹，青春的竹笛吹出梦想。青春，一个刻苦的大好时光，绚丽的青春演绎出只属于我的今后。

儿时喜欢追梦。喜欢无拘无束的飞翔，喜欢无尽的天籁之音，喜欢茵茵草地的力量，喜欢追寻时尚的脚步。但现在我希望自己放下儿时的爱好，多学习学习班上刻苦、努力的同学的优秀品质。风中，那些花而无忧无虑的的地绽放着，在这大好大好时光的初中生涯中，生命旺盛地生长着，我想我也应播下努力学习的种子，为自己书写一份无悔、灿烂的答卷。

“少壮不努力，老大徒伤悲”不正是说我要把握现在的时光好好学习吗？只有把握了现在的大好时光到老的时候才不会有遗憾。我们在朝阳下，在晨曦的微笑下的中华少年，我们应时刻铭记：可以对不起自己，但绝不能对不起自己的父母、老师和一切关心我爱我的人。在期中考试的成绩、排名里我对不起他们。但我绝不能在期末考试里对不起他们！我一定要努力学习！勤奋、刻苦的学习。不能辜负了他们对我的爱！

目光下，青春的旋律从窗口飞出，那以不是追寻时尚的脚步，也不再是无忧无虑的吃喝玩乐声，有的只是从口中传出的背诵古诗、单词声。

小青春四年级作文(篇2)

人多多少少会去犯贱，会莫名地怀念当初没有好好珍惜的事物或是人，比如青春。青春定义太多，电影里的青春，追过女神撬过门，翻墙割腕爱错人。父母眼中你该有的青春，三更灯火五更鸡，刷题刷到跪破膝。而你也许正过着的青春，半刷作业半刷屏，游戏球赛加追星。那真正的青春该是哪种？哪种都可以是又都可以不是，只要你不会后悔。

你应该听过那句话，自己选的路，跪着也要走完，青春路亦如是，漫漫无尽头，不容人回首。只有那条让你不会后悔的青春路，才是真正的青春路。

随着科技发展和社会文化的多元性，我们这一代的青春更色彩斑斓，也更不尽相同，也许你愿意在青春里添上一段纯纯的校园爱情，也许你愿意用画笔把青春带进美院，也许你愿意让自己在绿茵草地上挥洒汗水，也许你愿意书香缭绕把名牌大学录取通知带回家。不论你愿望是什么，希望怎样过，都该把不懈努力来作为前提，嘴作文里的梦想总归是不切实际的，若不用脚踏实地，那连想的资格都没有了。

谁和谁的青春都很相似，谁和谁的青春都不相同。这条青春路上，朋友会有很多，同路人也会有不少，但真的走在了路上，却只能有自己一个人。别去为了谁而改变自己的初心，坚持梦想别放弃。随波逐流的青春终会后悔，在自己选的路上走定就好。

不悔并非指想干什么就干什么，若真是什么都干，那叫不会控制。在你选择路时，应该先看好这条路会有什么，尽头会不会有你根本就无法跨越的鸿沟或是必死无疑的悬崖峭壁。十六七岁了，不是小孩子了，你身上会肩负着太多东西，考虑考虑条件允许不允许你去选择你想要的青春路。有时，放弃一些，或许会换得另一片海阔天空。

青春，路上不会是一马平川，但你可以选择尽自己最大可能清空路上那些不必要的障碍，以至于以后想起这段经历时，不后悔。真正的青春，就是这样吧。

小青春四年级作文(篇3)

笑，每一个人都会笑，但是笑傲就很少有人做到。今天，我讲了一个关于我的笑傲青春的故事。

那天，我们学校要求每一个学生都准备进行成语比赛的选拔。然后选出5位同学PK。最后留在场上的那个人，可以获得一个精美的笔记本。

我回到家，做完作业后开始准备成语比赛，我把自己准备好的成语资料拿出来前前后后读了十遍才肯罢休。然后在网上看一下成语接龙和飞花令。

第二天，开始比赛了。不用说，顺利通过了选拔。我抽到了三号。我要和一号和五号比赛。二号要和四号比赛。

第一场比赛比的是成语填空，我看我的题目：“百尺竿__，更进一步。”我心想：不是百尺竿头，更进一步吗？我迅速就答完了。看看别的选手，他们也很快就答完了。哦，我懂了越到后面越难。让我印作文象比较深刻的是最后一题，他是这样子：千________，毁_________。我一下就懵了。不过最后经过思前想后，我终于答出来了。最后，我脱颖而出。

最后晋级的对手是一个飞花令高手。但是最后的关卡是要求我们看一位同学画画让我们猜成语。校长为了刁难我们，用全年级美术画的最丑的一位学生来给我们出题。我的那位对手看似很平静，其实心里激动不已。比赛开始了第一幅画是这样的：一群火柴人站在山里和一个巨型坑里。我一看心里就明白了。以闪电般的速度摁下了抢答器：人山人海。结果那个画画的瞬间就倒下了。第二题我的那位对手额头和掌心都冒出了冷汗，肯定是紧张了。但是他还是答出来了。

…………

经过激烈的比拼，我胜利了。

我终于笑傲了一次青春。

小青春四年级作文(篇4)

青春，应该是什么样的？

青春是幻想的，我们在幻想中发现青春的欢乐和梦想。

青春是憧憬的，我们在憧憬中寻找未来和目标。

青春是拼搏的，我们在拼搏中学会努力和坚强。

青春是奋斗的，我们在奋斗中拥有骄傲和自豪。

青春是迷茫的，我们在迷茫中学会克制和思考。

青春是朦胧的，我们在朦胧中探索爱情的幸福与神秘。

青春是十六岁的花季，我们在花样年华绽放魅力与光芒。

青春是十七岁的雨季，我们在哀愁的雨季里感叹人生的不易。

青春是十八岁的天空，我们在蓝色的天空放飞梦想。

青春是逆行者的足迹，我们在人民的考验中留下了印记。

青春是稍纵即逝的瞬间，青春是将来美好的回忆！

奋斗中的青春是最值得骄傲。

磨砺出彩，人生升华。青春是人生的起步，也是大放光彩的时刻。

青春的记忆是懵懂中带着少年的勇气，装着梦想的执着，志气破山河的气概。

在社会大熔炉里求索中前进，模索中奋斗，用青春谱写自己的人生历程。

青春与梦想总是相伴而行的，梦想填充了我们整个青春。

虽然一路走来，梦想与现实的差距。令我们有时恍惚，也曾迷茫。

挫折与失败考验了我们，但青春给予我们的是豪情。我们信守我们的诺言，永不言败。

努力不会背叛青春，努力也许不一定能够实现梦想。但我们曾经努力过，曾经奋斗过，也曾经付出过。

为此无怨无悔，这就是青春，热情奔放的青春……。

我的青春是这个颜色，

天是红的，

地是红的，

墙是五颜六色的，

树是红的，

山川，海河，都是红色的，

当时就连我们的语言，

都是红色的，

树木，绿草是红色的，

可以说是《祖国山河一片红》

这就是我的青春！

这就是我的颜色！

这就是最美的最有朝气的一代。！

小青春四年级作文(篇5)

那次，父亲为了给我过生日连夜赶回来，他对我的爱，宛若一抹绿色，铺满了整个青春。

以前，我总觉得父亲不关心我，他常年在外工作，很少回家，更别提说来陪我玩或关心什么的。有次放学，我在校门口等了近半小时，我爸从校内跑了进来：“你……你啥时候换了幢楼？”“爸，我五年级了。”我看了他一眼，垂下眼帘。

直到那次，在那个春天的早晨，他改变了我全部的想法。

我生日前一天晚上，母亲沉默了很久，眉毛皱了皱，张了张嘴：“你爸……他……他有个重要的会议要开……可能……不能赶回来给你过生日了。”说着还摇摇我的手，“你也大了……反正妈妈会陪你的……今年……就算了吧？”我甩开母亲的手，一个人跑进书房，蹲在门背后，耳畔里只有母亲跟人低低打电话的声音以及窗外几个孩子开心的笑声。月光洒了进来，将我的影子长长拖在身后。

第二天一大早，我像往常一样被母亲推醒。我穿好衣服，洗漱好，走到餐厅准备坐下吃早饭，余光却忍不住往爸妈的卧室里瞥：我爸作文在床上挥着手，嘴大大地咧开，眼睛上顶着两个深深的黑眼圈，“早上好，女儿，生日快乐！”我呆呆地坐着，清晨的阳光从窗外铺洒进来，淡黄色的光洒在床单上，洒在爸爸身上。“去茶几那看看那条裙子，看看喜不喜欢？合不合身？不行，爸爸再给你去买一条。”爸爸搓着手，嘴却不由自主地抿起。

茶几上躺着一条标准的粉色的公主裙，好像每年生日都是类似于这种公主裙。其实我早已长大，不爱这一类粉粉公主裙。但在爸爸期待的目光下，我还是抿了抿嘴，点了点头“喜欢。”爸爸的笑容瞬间绽了开来，露出两个深深地酒窝，他的手也舒展开来：“看吧，我就说咱女儿会喜欢的！”

我却突然醒悟，那个我认为从来都不关心我的爸爸，却无论多忙，无论多累，都会记得每年回来给我过生日，不曾缺席。他到处奔波，也只是为了能够给我更好的生活，而我却一味错怪他。在他心中，我永远都是那个长不大的、喜欢看迪士尼公主、吵着要穿粉色公主裙的小女孩。父亲对我的爱，好似一抹绿色，铺满了我的整个青春！

小青春四年级作文(篇6)

繁星点点亮，春水细细流。回望过去的路，一切似乎没变，双手紧握的那点尊严早已茫然无存，空荡荡的，我，一无所有。

在这个世上多少人傀儡般浑浑噩噩的活着，又有多少人清楚自己想要的。春天看着刚抽出的新芽，淡淡的绿，无限的生机。做了个十分美好的梦，现在是不是该醒了，该结束了。嘿！好像是我忘了，我只是路边一朵不起眼的小花，仅此而已……

枫叶小道上是无穷无尽春的气息，我就像爬在篱笆上的藤蔓，在风中摇曳，用一朵朵绽放的花蕾来诠释青春。数着几许日日夜夜，几轮风雨。习惯了，看穿了，想要放弃了，就让所有被空气掩盖着做个回忆。

窗外一片明媚，可美景不是永作文恒，更不能永存。如个笑话，搅起满城风雨，可最终被时间荡涤的一丝气味也没留下。落寞是一朵开放在心灵深处的花，扎根于孤独的土壤，自我发生，自我艳丽。花开绝世美，花谢也凄寂的风流，在流过的心海上慢慢遗忘。

六年我们终究要散了，静静的湖水，淡淡的思念，理不清剪不断情素依旧在。忧伤淹没在桃红柳绿里，轻折一枝河边垂柳，絮语那七零八落的心事。四月悠长缠绵的箫声，失落在空旷的田野。

薄荷般的惆怅悄悄弥漫在心头，昨日的眷念带着点点感伤。今天的幻想有些凄美，明天的相遇会很美好吗？四月的风吹散了我们，迎来新的开始。

我带不走一草一木，只求记住你们，足矣！

小青春四年级作文(篇7)

老师常说：唯有青春和梦想不可辜负。青春，是春天里的第一抹新绿，她突破严冬的萧瑟和荒凉，给人送来温暖的问候；青春，是孩子们灿烂的笑脸，她无拘无束、无忧无虑，给人们带来欢乐和活力；青春，是老人在公园所练的太极拳，“人老心不老”的信念使每个人对青春都不陌生。

同学们，大家还记得刚升初中时，王校长在开学典礼上那慷慨激昂的讲话吗，还记得班主任给我们规划未来的情景吗？同学们，时代已经将我们推向了前沿，我们只有努力，只有敢于攀登，才会使我们的青春变得更加丰富多彩。

《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”的确如此，青春是人生最美好的季节，是人生最铿锵的篇章。青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬。每天从我们身边悄然流逝的，不只作文是那些夜晚的星群和月亮，还有我们的青春。

梦想，就像一粒种子，散播在“心灵”的土壤里，尽管它很小，却可以开花结果，人如果没有梦想，就像生活在荒凉大漠里的一棵小草，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求、有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想使人前进。

在实现梦想的道路中，一定会遇到无数的坎坷。但是，没关系，跌倒了爬起来！为梦想而前进，前途是属于自己的！

为了我们的青春辉煌，为了我们的梦想开花，现在我们能做的就是学习、学习、再学习！

九层之台起于垒土，千里之行始于足下。现在的我们，正处于学习的黄金时期，一定要把学习作为首要任务，作为一种责任，作为一种生活方式，作为我们的习惯！

树立梦想，要以学习为基础，只有基础打好了，以后的生活才会轻松一些。

同学们，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的力量。让青春与梦想齐飞扬！

小青春四年级作文(篇8)

青奥会对我们来说并不熟悉，以前重来不看新闻，青奥会即将举行。

20xx年的青奥会与众不同，它鼓励着人们参加到20xx的盛会中，罗格对这次的青奥会抱有很大的希望，也表达了这次的青奥会的重要性。这次盛会表达着全世界人名之间的友谊。在我的心目中，这次的青奥会一定是一次精彩绝伦的盛会。我期盼着那天的到来。

谣言说20xx年12月21日，玛雅人的语言真的会实现，我就有点半信半疑了。话说20xx世界末日好事是真的，也好使是假的。

20xx年的青奥会的口号是，分享青春，共享未来，其中这句口号表达不仅人们在这里相聚一堂，相互交往，相互切磋，相互鼓励，增长你我之间的友谊，而且分享青春。未来体现了全世界人民都有着一个共同的目标，共同的理想和执着追求不放弃不会像挫折低头向困难屈服，青奥会即将来临让我们共同欢笑，用拥抱和快乐的笑容度过这个难得而又盛大的青奥会吧。

小青春四年级作文(篇9)

如果说，人生是一次旅游，那么青春就是沿途最美丽的风景；人生是一本书，那么青春就是书中最销魂的那一页；人生是一出戏，那么青春就是戏中最精彩的一幕。

青春的友谊，顶天立地。在你伤心的时候，友谊使你绽放笑容；在你快乐的时候，友谊陪你快乐；在你灰心的时候，友谊给你鼓励；在你踌躇的时候，友谊给你激励；纯真的友谊，彼此之间无话不说。这样的友谊，成为了青春时期最美的一部分。

青春的叛逆，坚定不动摇。认定了这样是对的，就永远是对的，不容置疑。不想听老师和父母的唠叨，只想要与朋友一起去“疯狂”，其实并不坏，只是学会了独立，有了自己的意见，却在别人的眼中变成了坏孩子，但是也不忧伤难过，有朋友，始终是有人理解自己的想法。叛逆的我们，真的不坏，只是渴望自由，就像一只笼中鸟，渴望飞向蓝天，不受任何人的束缚。

不要责怪自己的轻狂，那是年轻最明亮的标志；不要自卑自己的浅薄，经过岁月的打磨，你会得到满载的智慧和经验。但不要放纵自己的欲望，那犹如一滩漩涡，会将你带入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向小学生作文 作文人网 你也可以投稿，青春是人生中的黄金时期，若问什么样的青春最美，肯定的回答是：为祖国，为人民，为社会主义事业奉献一切的最美，古往今来就立下了远大志向，进行了不懈的努力，他的青春因此而大方光彩。

小青春四年级作文(篇10)

碧空上，云波涌动，彩烟缭乱，白鸽展翅翱翔；碧空下，绿水青山，红旗飘荡，人民欢欣鼓舞。五十四门礼炮齐响，共和国，那，是你的生日。而如今，七十年岁月飞逝，你从年华中走过，屹立于世界东方。

七十年，沧桑历遍，忆往昔岁月，感慨万千。您是否记得，在您满目疮痍，奋力挣扎时，有人不顾一切地拉着您，引着您，陪您一同跌撞磕碰，再一同站起？他们有的听闻解放，毅然抛却利益回到家乡，投身祖国建设；有的艰苦创业，发展落后工业，舍身奉献，“宁可少活二十年”；有的廉洁奉公，艰苦朴素，心里永远装着国家和人民；有的默默奉献，助人为乐，舍己为人彰显革命精神……他们每个人都在用自己的力量，以自己的方式奉献着。您一定记得！他们是钱学森，是王进喜，是焦裕禄，是雷锋——是千千万万的中国人，千千万万的爱国之士！祖国母亲，您看啊！如此青春活力，如此昂扬志气，这，都是您的热血儿女们！

七十年，日新月异，秋风今又是，换了人间。您是否记得，当您站在世界前沿，风光无限，有人不图名利地工作着、学习着，为您取得的成就自豪、为您仍有的不足努力填补？他们在沿海，对外贸易，八方经商；他们在西北，艰苦训练，戍守边疆；他们在边远，潜心科研，有来无往；他们在香港，护您统一，半分不让——他们每个人都在自己的岗位上，以自己的身份为您贡献作文一份力量。您一定记得！他们是商人，是边防战士，是科研工作者，是香港警察——是千千万万的青年，千千万万的中国青年！他们是勇立时代潮头的先锋，是初升的红日，是璀璨的新星，他们的一道道身影，都在焕发着耀眼的光明……

七十年，盛世如您所愿，从最初的灾难饥荒，科技落后，思想封于窠臼，到如今，“蛟龙”入海，“嫦娥”探月，“悟空”齐天，两弹一星问世，“青蒿一握”济民，华为领跑5G时代。中国青年们从未停歇，阔步前行，而祖国母亲，您也随着他们，向前迈着大国步伐，厚积而薄发。

七十年后的新时代，将交由我们掌管。自古有少年霍去病，大破匈奴，直取祁连，怀乘风之志，立赫赫战功。近代有爱国青年，五四惊雷乍响，呐喊高呼，久久回荡，时代振声；而时至今日，有天才少年曹原，研究新能源，攻克世界难题；有守墓少年冯炼，在坚守中铭记历史，传承当代愚公精神；有科研女孩徐颖，不忘初心前行，研“北斗”添国之重器；有传奇棋手柯洁，率真自信心气狂，敢言“我辈岂是蓬蒿人”，也有“口出狂言”的真资本；而我们，和我们身边的每一个同龄人，都将是国家的下一代接班人。

祖国母亲啊，今日，我们在这里为你高唱，愿你繁荣富强，万寿无疆；来时，我们将接过旗帜，乘风破浪、定国兴邦，让世界为我们鼓掌——新世纪，我中国青年当仁不让！

小青春四年级作文(篇11)

人生的十字路口前，总有人在徘徊，我站在原地与青春相遇……

2019年，我们在这里相遇青春，同青春一起喝下成长的美酒；一起“举杯邀明月，对影成三人”；一起坐在时光的桥头看那太阳东升西落……

青春无畏

青春，一个金色的年华。我们冲进雨幕里，享受这青春的洗礼。仰头看那多彩的祥云，感受太阳的热情。少年无畏的志气被岁月沉淀，留给青春的伴侣。没有人会忘记，青春，那段难忘的岁月。

青春狂热

青春，一场友情的聚会。我们在阳光下挥洒青春热血，随着发梢滑下的汗滴见证着我们炽热的友谊。青春不能没有汗水的陪伴，我不能没有你的支持。跌倒了，一同支撑爬起，指着青春大喊，不服！我们再来一局！“西北望，射天狼”，青春，我们挺着胸膛共同迈进成功的殿堂，不抛弃，不放弃。

青春博志

青春，一次勇敢的追梦之旅。轻狂年少，曾承诺过摘下星月；曾许愿过做那“指点江山”之人；曾幻想过让九州大地铭记……为此，我们哭过，笑过。虽然一路风雨相伴，一路作文波涛汹涌，但同时也有一颗不曾畏惧的心在跳动，声震大地，响彻云霄。虽然追梦之路上布满荆棘，但梦想就在前方，谁肯甘愿放弃？雄鹰当击风云壮，鲲鹏勇博海浪春；年少不展风云志，空负天生有用躯！

青春信念

青春，我们意志为帆，挑战翻天巨浪；青春，我们拿斗志当剑，一路披荆斩棘；青春，我们用文化作灯，点亮前进方向……我们要做那直冲霄汉的鲲鹏；我们要做那搏击长空的雄鹰；我们要做那不畏风雨的海鸥。“欲与天公试比高”，我们要战胜一切困难，定不负青春年少之志。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前！

青春不负

青春，成长的足迹。从雏鹰蜕变成雄鹰需要不断的磨砺，锻造坚定的意志和上进的精神。短短的三层楼保留下成长的回忆，像那茗茶一般让人回味无穷。那份刚踏入校门时的憧憬，那些奋斗时的汗水，那些离别时的泪水……它们都见证着我们青春的成长。但愿青春，我们不负昭华！

昨日已逝，明日未知，而今日当为。来吧，让我们珍惜这一刻，相遇青春，扬帆起航！

小青春四年级作文(篇12)

四季有不同的风景，不同的色彩，不同的性格，但都有人类需要的“快乐”。

树枝在积雪中涌出一抹绿，不经意间，春风早己吹过我们身边。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。在家闷了一个多月的孩子们纷纷来到了洈水大坝上，和伙伴们放着风筝，沐浴着春天的阳光。这不就是春天给人们带来的快乐吗？

夏天是酷热的。夏天里，人们常常拿着巴扇在身边扇着，或者是在空调房里呆着，偶尔也会有两三个小孩在树荫下做游戏，知了在树上不停地叫着，仿佛在为这炎热的夏天带来一支快乐的歌谣。夏天，给人们带来闷热的烦恼，但那泳池边的快乐，游船上的清凉，不就是夏天的快乐吗？

天底下一望无垠的作文稻田，一阵秋风吹过，多么像翻滚着的的金色浪花啊！火红的柿子，金黄的梨，雪白的棉花，哦，秋天是丰收的季节！人们忙碌着，亲手摘下春天里劳动的果实，回想起当时付出的汗水，哪个人心中不是充满激动和喜悦？这不就是秋天的快乐吗？

咦，你看晶莹的雪花从空中飘飘洒洒飞落而下，像羽毛，像柳烟，洋洋洒洒，漫天飞舞，下了一天，两天后，足够去堆个雪人了，大街上，家家户户门前都有一个或大或小的雪人，有的普通，有的别具一格，有的甚至包含特殊的感情。过年了，人们在家里围着大火炉，聚在一起，看着春晚，一边品尝着美食，一边叙说着对新年美好的憧憬。这不也就是冬天的快乐吗？

我感谢四季，感谢它们带给我们许多的快乐。

小青春四年级作文(篇13)

青春是美好的，挥霍青春就是犯罪。

——题记

看，眼前忽然闪过一位花季少女；听，流水潺潺，声音伶仃入耳。随着我们一天天的长大，一个人生最美好的时段也随之来到我们眼前，这就是青春。

“蓝蓝的天空，轻轻的湖水……”突然，一首《天堂》将我带入深深的沉思中。

记得那是步入七年级时，凭借自己平时的认真、刻苦，在期中检测时，我以605的成绩高居全级第五名，哈，这次达到了父亲的要求，可以买到我梦寐以求的变形金刚了，想想都感到兴奋。但是好景不长，由于期中检测后，贪玩、好动占据了我的“细胞”，期末检测随之到来，考完试后，觉得自己考得挺不错的，就等通知书到来的那一天了。

那天，我到校很早，随着其他同学得到校，我也不禁地紧张起来，当他们谈论到，我是班中的第六名时，我的心突然地一停，仿佛世界万物都死去了似的。很快，我又回过神来，这都是胡言乱语，不可信的。

再发试卷的时候，班主任的一句话刺痛了我的心，那句话，我永远也不会忘记！我第六名，也证实了同学说的那一句话。

回到家中，父亲还没有回来，我便一作文个人坐在床前悄悄的摸眼泪，“回来了”一句十分低沉的而又十分期盼的话在我耳边响起，“几名啊？”我无语，父亲愣了一会，说：“失败并不可怕，可怕的是……”我没等父亲说完，就三步并作两步地扑入父亲的怀里，“不会的，我能赶上去——”泪水阻断了我要说的话。

整天，我都默默无语，就像做了坏事似的。我不敢想象，那一天，我是怎样度过来的，那天，我一件事也没有做。

晚上，爸爸对我说：“失败了，就像你这样，这辈子是不可能有所作为的！你应该制定目标，心怀理想，并为之而奋斗，这才是真正的男儿！”

对啊，这才是我应该做的，刹那间，我想起了一首杜牧的诗：“胜负兵家事可期，包羞容辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知”的不朽篇章。

朋友们，我们应该制定理想，把握青春，并为之而奋斗，在此时期，不做一些“惊天动地”的事情，更待何时呢？

青春是美好的，我们要珍惜它，认真的对待它，我们就会做出一件“惊天动地”的“大事”来。

在文章的结尾，让我们引一句岳飞的千古佳句与大家共勉：

莫等闲，白了少年头，空悲切。

小青春四年级作文(篇14)

一群朝气蓬勃的少年。

他们的脚下是宽敞的操场，他们的脸上洋溢着青春的笑容。温暖的阳光洒在了操场上，也洒进了他们的心田。

他们的神情是沉稳中带着微笑，手臂似乎从来也没有动过。

但是：

看――

一动起来就忘我了，一丝不苟了！几百个统一着装的学生，如几百个整装待发被战鼓呼唤的士兵，矗立在你的面前。战神一样，是卫国的身形；松柏一样，是挺直的腰背；火焰一样，是热情的希望；雄鹰一样，是翱翔的自信。这一切的一切，都在他们身上体现出来，蓝天之下，操场之上，进行着一场多么整齐，多么有序，多么热烈的广播体操啊！

这体操，使无形的空气变得活跃了，使灰蒙蒙的天空也明朗了，使整个校园泛滥着一种青春的味道！为之振奋，为之动容，为之喝彩！

好一群蓬勃的少年！

百十双手作文掌拍合发出清脆而又洪亮的响声，回荡在校园的上空，校园变成了他们的舞台，只听见啪啪，啪啪，啪啪。

好一阵悦耳动听的伴奏！

学生们的胳膊、腿、全身整齐的舞动着。它振奋着你，唤醒着你，让你从来没有如此近距离的如此深刻的感受青春的朝气，满腔的热血沸腾了！

岢岚二中啊！你培育了这些青涩而又富有活力的少年。也只有你，才能成为他们成长的摇篮。

好一个岢岚二中！好一个舞动青春！

体操与舞蹈相融合，凝炼出了一种新时代的风采。每一个动作泛出一种全新的味道；每一个动作都舞出青春的激情；今天，我们的教育与时俱进，舍弃刻板，张扬个性！

热火朝天，形成了激情的绽放！

热火朝天，形成了青春的飞扬！

热火朝天，形成了舞姿的绚烂！

当它戛然而止的时候，一切恢复了安静！

小青春四年级作文(篇15)

青春路上、有你真好

几度花开花落，有时快乐，有时落寞，很欣慰生命的某段时刻

，曾与你一起度过。

——题记

当灵魂被您浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒

漠走来，你是我沿途的绿洲。

时光悄然而逝，找到往事的脚印。曾记得，初二时，由于我不

能适应新的学习和生活，是您，一次又一次的找我谈心，把我从死

亡的边缘拉了回来，让我重拾起对生活、对生命的信心！

您那慈母般的关怀，使我懂得：鱼儿需要游弋于大海，接受惊

涛骇浪的洗礼，才会有鱼跃龙门的美丽传说；雄鹰需要翱翔于蓝天

，接受狂风暴雨的磨砺，才有叱咤风云的豪迈。人也一样，只有经

历痛苦的锻打，满身的血泪溅成飞腾的火星，才能铸就辉煌的人生

！

远方有我的希望，硕果的芳香足以让我神往，我努力学习，想

让自己永远不辜负您的希望，而在这过程中，您……您做出的努力

甚至比我还多。仍然清楚的记得，当我考第一时，您脸上的牡丹以

及当我调皮时您那满脸的无奈……对于您，我记得太多。我想把这

些写成一首诗，诗词中包括您付出的种种辛劳。风在雨中走，爱在

心中流。那是一股爱，流淌于我心目中。我想为您写首诗，写出您

对我的爱，那永不变的爱。生命因希望而灿烂；岁月也因希望而葱

茏。无数次失败之后，您总会鼓励我，让我不要对自己失去希望，

让我活在希望之中，这之中当然也包含了您对我的希望。因此，我

想为您写首诗，写出希望，让我们都拥有灿烂的生命，都拥有葱茏

的岁月。我想为您写首诗，写出我心目中对您的爱，写出我们之间

的所有、所有。

您的教诲就是那一轮明月，让如水的月光调净我心中失意的尘

埃。

您的教诲就是那一轮明月，让如洗的清辉抚摸我伤痛的心灵，

洒满人生的道路。

您的教诲就是那一轮明月，让如珠的璀璨划破迷茫，直伴我迎

接下一轮的太阳。

收拾好行囊，明天再向我招手，未来在向我呼唤，我依依不舍

，但命中注定，没有一个港口会让我永远地停留，无论走到哪里，

哪怕天涯海角，脑海之中都有一个凤凰花开的路口，您站在那里向

我轻轻挥手。

青春路上、有你真好。

青春路上 有你真好

青春路上，我们向前看去，而有时，为了追寻前路，我们也要回过头来，或欣慰，或怅然地回忆。我们气宇轩昂拼搏进取，我们也放慢脚步回眸观望，细细体会曾经那一份份感动。在路上我们遇到了许多人，经历了许多事，带给了我们万般色彩，亮丽了生命。可我们一直在路上，经历过后，又是新的一天。

你我都在通往未来的路上，我在路上能够遇到你，真好。

就在刚才，当我翻阅浙大的网站，猛然间看到了你写的文章，辞藻依旧那么华丽，回忆便抑制不住地冒了出来，想到了你我都追寻着自己的前进方向，想到我在路上遇到了你。于是回到宿舍翻出从家里带来的那些关于你的东西——那些当年从你那里抢来的卷子，看着你熟悉而亲切的笔迹，工整，秀美，我的心中又泛起了一阵阵感动的涟漪，难以平复。

还记得高考前你给我的那几张第一考场的考试通知单吧，我说带着它会给我带来好人品，还有那几张在班里传来传去的，我提问你回答的纸条，他们现在还贴在我的笔记本里，保存在我书架上最显眼的位置上……在你面前，我提出过一个个毫无道理的要求，无理取闹，胡搅蛮缠，你一个个满足了我，迁就了我。你脾气太好了，现在我都为你担心，你这个样子可要小心被人欺负呀。

这样的迁就，很早就开始了。想来你面前无理取闹的我，也是被你惯得。还记得最初的那一次，我开玩笑随口提的请求，你竟一口答应，我想你知道那会给你耽误很多时间，精力，你却仍然尽心尽力地完成，我好生感动。

此后，你对我的帮助，再也没有停止。

你把困扰我多年的各种学业疙瘩解开，毫无保留地把你知道的通通给我。我一遍一遍地喊不懂不懂，你就一遍一遍耐心地讲；我要求你换种方法，换种思路，你就痛快地换一种解题方法再讲；我明白了一道题，又要问这道题的根本做法，一道题做出来，我甚至又要你把这一个类型的题都归一遍类，还要再给我原创几道题。多少过分的要求你统统满足，硬是把我一个90多分水平的人拉到了130多分。

你生活中一次一次包容我，帮助我。我的心态调节能力太差，无端朝你发火，你却一次次包容。那次数学考试，又是一次打击，又是个无理的要求，你竟真的把双臂张开让我肆意发泄；我下巴受伤，又是你把一切都安排好，从受伤到手术再到返回课堂，竟只用了一下午，你说高三时间太宝贵不可以耽误，我说，为了你我也要拼尽全力去进步。只是你的在嘴上，我的在心里。

可我的心中依然泛起过污浊的波澜，我埋怨过你。我怀疑过你的存在对于我是福还是祸，我存在于你的光芒下，是不是已显得微不足道。可每当这种想法出现，我便狠狠骂自己狗咬吕洞宾，如此邪恶的想法我不该有。可能一切只是因为是我太在意了吧。

回想以前有你的路，心中充满了感恩。

前方道路遥远，在我的青春时光，在我还有着无限发展可能与潜力的时候，我是多么想变强。我要不断充实自己，提高自己。我想成为你心中一个靠谱的、靠得住人。以后有什么事，可以用我的力量帮助你，而不是像以前那样，我单方面依靠着你。我想为你做一些事，一些凭我的能力做的事，一些能帮到你的事，一些令你刮目相看的事。

我对你早已不是最开始那种完全的依靠、依赖和崇拜。但心中的感动不会散去。当然我们之间的友情不会仅仅建立在感动之上，只是这篇文章的中心是感动，我便挑了这几个片段，说一些最想对你说的话。其实，文字总是在某种程度上限制感情的表达，心中的感情，哪是寥寥几笔就可以道出的。在路上，能够遇到你，是上天的恩赐，我会倍加珍惜。

你一路优秀走在我的前面，我也会一路追赶，只为能与你并肩前行。

谢谢你陪伴我走过高中的路，走过这段美好的时光。前路漫长，我将洒下拼搏的汗水，创出一片未来，回报社会，回报周围一切爱我的人，当然，还有你。年轻人，青春年华。在前进的路上应勇于进取，永远不可以动辙就言"放弃"二字。时间的推移，岁月的流逝。草木荣枯，宇宙洪荒。让童年的丽影离我们远去。我们过渡到了这金色的岁月——青春，一起踏上青春的旅途，书写人生的征程。

漫步在青春的路上，我们对一切都是那么的好奇。我们走进了知识的殿堂，与志同道合的伙伴一起寻找知识的宝藏，一起感受成长的路。我们每时每刻都记得：我们肩负着家长与老师给予我们的希望和振兴中华的使命。这些就是我们学习的动力，让我们如饥似渴的向知识的“大军”进攻。

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”在青春的路上，我们遇到了一些泥泞，但我们并没有泄气，它反而强化了我们，于是我们越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑战。

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”在学习上，我们遇到不少的疑难杂症。在这个时候，和蔼可亲的老师总会向我们伸出援助的大手，让我们“拨云弄雾”，寻找属于自己的那片“青天”，以后再有什么磕磕碰碰都能势如破竹的解决。

“可怜天下父母心。”小时候，是在欢乐中度过的，父母的辛苦都闻所未闻。漫步在青春的路上，父母的辛劳都尽收眼底。于是，每次回家都会帮父母做自己力所能及的事，让他们肩上的担子一轻再轻。我们还会去田间地头体验粮食的来之不易，到学校就会更加的发奋读书。

朋友，尽管青春的路上充满了荆棘与坎坷，但青春的我们唯有执着，义无反顾的勇往直前，只因我们肩负着振兴中华的使命与亲人、朋友、师长给予我们的希望。也许这些都不重要，唯有这样我们才能抵达人生的最高境界。

在青春的路上，请你踏踏实实的走好每一步，因为它关系到你将来的人生命运。

青春路上，我们是搏击风浪的鱼鹰，从不会害怕孤独；青春路上，我们是自由翱翔的鸟儿，从不会在任何事物前驻足。

青春路上，让我们扬帆起航，一路乘风破浪！

四年级小雪手抄报图片内容大全

四年级小雪手抄报图片内容大全 篇1

从今天起，课堂里有会传出朗朗的读书声。

啊!开学的第一天的早晨，是我们校园的新起点。

今天，是开学第一天。寂静的校园又变得热闹起来了，到处都是同学们欢歌笑语。我换了新同桌，接着上了课，上完了课，李老师布置了今天的家庭作业：预习第一课[燕子]。

回到妈妈的店里，我先把一类字打圆圈，标上拼音，打上自然段，便叫爸爸签字。爸爸签完字，对我说：“奕明，爸爸来考考你吧!”我心想：这不是小菜一碟嘛!于是大声说：“没问题!”爸爸问：“这篇文章写了什么?”“唔......唔......写了燕子!”爸爸又问:“写了燕子的什么?”“唔......唔......唔，不知道!”写了燕子的生活习惯嘛，你看这里写着：小燕子从南方赶来，不就是吗?怎么预习的.?我一向很信任你的，以为你打点圈圈点点就预习好了呢，再看一遍，把内容搞清楚点!”我红着脸把课文又仔仔细细地看了一遍。看完了，我正想给爸爸检查、检查，没想到他已经先回家去了。我心里有些惭愧：这是开学的第一天，为什么我不能好好预习呢?预习就是为了能好好的分析一篇文章，更深的理解它的含义......

想到这里，我心里暗暗下决心:这个学期一定要认真的对待学习!

四年级小雪手抄报图片内容大全 篇2

24节气的小雪节气含义

小雪节气的含义是天气渐渐的变的寒冷，西北风开始成为常客，气温下降到零摄氏度，只不过这个时候大地尚未过于寒冷，虽开始降雪，但雪量不大，落在地上也不会堆积。小雪节气是二十四节气中的第二十个节气，每年的11月22或23日，太阳到达黄经240°，此时称为小雪节气，初雪的到来，提醒人们该御寒保暖了。

小雪应该需要注意的地方

1、少吃辛辣食物，适当食用酸性食物

冬季主收敛，应该少吃生发的食物，适当吃一些酸性食物，软化血管，预防心血管病的发生。

2、适当吃一些凉性食材

冬天人们衣服穿得多，室内温度高，还不愿意常开窗户通风，户外运动量也被减少，很容易造成体内积热，不能及时散发;饮食却比其他季节增加了热性食物，很容易导致肺火旺盛。所以根据自己的身体情况选择一些“凉”性食物，有助于帮助身体“降火”。可供这个季节选择的'凉性食物有：萝卜、莲子等。

3、进食有助于心情改善的食物

小雪时节，万物萧索，心情很容易受其影响而消沉。这时候的饮食中，吃一些有助于心情改善的食物，对人的心理健康有益。香蕉、菠菜、芦笋、猕猴桃、橘子、深绿色的蔬菜，以及全麦面包、动物肝脏等，含有改善心情的食物，建议增加进食量。

小雪节气要注意什么

1、防寒保暖要做好

从这个节气开始，东北风刮得多了，由于气候虽冷却还没到严冬，很多人不太注意戴帽子、围巾，这样往往容易遭遇受风寒，因此，一定要戴帽子，一定要注意防寒。

2、早睡晚起，睡前泡脚

小雪节气要增强体质、提高机体免疫力和抗寒能力。首先，要保证充足的睡眠。冬季应该早睡晚起，最好不要迟于22点休息。如果超过1点还不休息，人的免疫力容易下降，加之小雪节气后气温下降明显，太晚休息更易生病。

3、想健康，多喝汤

冬季进补正是时候，通过合理的饮食、适当的运动，以达到保养精气、强身健体、延年益寿的目的。人们常说，药补不如食补，食补的方式有很多，而其中汤补可谓是“食补之首”。

4、勤运动，不懒惰

有研究表明，平日里活动量少的人，患感冒的几率比活动正常的人要高出2-3倍。这是因为户外活动时间少，呼吸不到新鲜空气，缺乏阳光照射，会致使身体血液循环减慢，机体抗病免疫力降低，再加上对室外环境的不适应，所以很容易感冒。要预防感冒就要走向大自然，积极运动，强健体质。

节气小雪的民间谚语

1、小雪不砍菜，必定有一害。

2、农家肥，养分全，施一季，壮一年。

3、麦无二旺，冬旺春不旺。

4、小雪点青稻。

5、地不冻，犁不停。

6、要种好田，屎尿不嫌。

7、小雪大雪不见雪，来年灭虫忙不撤。

8、冬有三白是丰年。

9、小雪小到，大雪大到，冬后十日，乌鱼就没了。

四年级小雪手抄报图片内容大全 篇3

一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？

①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？

①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方法要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他学校安全的注意事项：

1、如何正确对待老师的批评，甚至误解？

敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾怎么办？

自己的所作所为也要有安全认识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全？

要注意教室的安全。

上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的'眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校？

校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办？

及时告知教室领导或任课教师，与父母取得联系。

6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？

先让教室领导与家人取得联系再视情况而定。

7、安全小常识

临危逃生的基本原则：

保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救： “119”——火警 “110”——报警“120”——急救“122”——交通事故报警打电话时要说清地点、相关信息、显著特征。

四年级小雪手抄报图片内容大全 篇4

一大清早，我就挤上公共汽车往学校赶去。走进校门，我深深吸了一口气，分别两个月，又回到了熟悉的校园，真好!操场边的花圃里，花儿们随着秋风左右摇摆，散发出阵阵幽香。

一进教室，就看到几位同学围在一块“高谈阔论”暑假里的生活趣事。发现我进来，纷纷跟我打招呼。看着他们脸上洋溢的笑容，想必暑假一定过得很愉快吧。上学第一天，有太多的话要说，我们像一群叽叽喳喳的小麻雀，说个不停。

人渐渐多了，教室里也慢慢热闹起来。同学们三五成群聚在一起，谈论着已过去的北京奥运会。望着同学们争先恐后地发言，就知道个个都是铁杆的体育迷，什么“足球”、“篮球”，那是男生们热衷的项目，而“乒乓球”、“羽毛球”则是她们女生喜欢的赛事。教室里的活跃气氛不亚于奥运会比赛场上的观众席。

这时，老师走了进来，告诉我们，明天将以“刘翔应该退赛吗?”为题展开一场辩论会，让我们回家好好准备准备。一听是关于中国飞人刘翔的，教室里顿时炸开了锅，大家你一言我一语，议论纷纷，并约定明天要展开PK大战。

放学回家，我兴奋地告诉爸爸妈妈今天在学校里发生的事，由于过分激动，都语无伦次了，弄得她们丈二和尚——摸不着头脑。我嘿嘿地傻笑，走到书桌前，开始“攻克”上学第一天老师布置的家庭作业……

不说了，赶快上床吧!我还要和周公论梦呢!

暑假过后，9月1日的早晨我们正式的开学了。这是本学期的第一天，我们的心情也随着开学既激动又兴奋。

这一天的早晨，老师们和同学们都来的特别早!

我慢慢的走进校园，心里也对校园，教室和学习的热爱增强了。快看!哪里有几十个小同学高高兴兴的.走着，背着崭新的书包，穿着崭新的衣裳，在一位老师的带领下慢慢的走进一年级的教室。嗬!我们的学校又增添新的成员了。

我也由原来的五年级升到六年级了，并换了新的教室和新的老师了，一切都是新的开始。

全校的同学集中起来，在那雄伟的国歌中，举行了庄严的升旗仪式。开学典礼上，校长首先对新来的同学表示热烈欢迎，然后得同学们提出了新的要求和希望。听了王校长的热情洋溢的话语，我们备受鼓舞。

回到教室里后，班主任给我们发了新书，打开书本，那浓浓的油墨的清香，令人陶醉不已。

四年级小雪手抄报图片内容大全 篇5

暮色茫茫，夕阳将下。太阳在西边还没有落下，月亮就匆匆忙忙的从东方赶来了。

黛色的苍穹散下片片花瓣，似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。

柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路？哪一位雕刻着能雕出如此细致的'工艺品？与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪！

转眼间，冷杉苍松都变成了琼枝玉珂。榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装，枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。

玉蝶儿样的雪花漫天飞舞，大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。想要走出伫立良久的八角小亭，刚到亭口，迈出的脚又不禁收了回来。晶莹剔透的雪花洒了满地，令我似乎有了黛玉“手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去。”的心情。当然，我不是林黛玉，也不是李清照，不然，我定会填一曲新词，作一首小曲。

站在山顶上，好像有点儿风吹过来了。晓风习习，并不寒冷。树枝上、屋顶上的雪花这时在风的怀抱里灵巧的打几个旋儿，去找别的伙伴了。

墨黑的天空上缀着几颗饱满的珍珠，有时候闪过一丝柔和的光彩，朦朦胧胧的，承载着人间多少回忆和向往。雪儿们不像星星那样深沉，好像钻石，好像……对了，好像萤火虫，星星点点，闪着迷离的光，似乎把天上的星星都映得亮起来了。

不知何时，衣服上落满了小雪花，看着它们，我忽然忆起鲁迅先生写过的一篇文章。那是专门写雪的，具体内容忘了，可是一直记得雪被鲁迅先生称作雨的精魄。想想也是，雨，即水；雪化了呢？是春天。这一点，也许就是雪的魅力之所在吧！雪将那捉摸不到，如烟如雾的雨以花一般，不，是比花还美丽的形态展现给大家。只要你愿意，只要雪花不碎不化，你便可以仔仔细细欣赏个够。你欣赏的，是雪，也是雨。轻轻地抖落一身银白，心中竟有些不舍，追寻它，又超越它，一步一步，走下山去。

小练笔四年级作文15篇

透过书写作文，我们能够更清楚地阐述自己的观点和想法，作文也揭示了我们的梦想和现实。要想写出一篇杰出的作文，我们需要静下心来思考，如何使文章清晰而有条理呢？为此，我建议将这篇文章加入你的收藏夹，以备下次再读。

这样做有几个好处。首先，收藏起来的文章能让我们在将来重新阅读时有更全面的认识。通过再次审视自己的文字，我们可以发现不足之处并加以改进，同时也能更好地触发自己的思考。其次，将文章放入收藏夹还能帮助我们建立一个优质的阅读资源库。在平时的阅读中，我们可能会遇到一些触动心灵的佳句或精彩观点，这些值得学习和借鉴的元素可以通过收藏夹加以保存。当我们准备写作时，就可以随时翻阅这些优质资源，为自己的创作提供启发和支持。

除了加入收藏夹，还有一些其他的方法可以帮助我们写出清晰而有条理的作文。首先是进行充分的思考和准备，不要急于下笔。在动手写之前，我们可以先列出自己想要表达的主要观点和论据，再根据这些点展开构思。其次，要注重文章的逻辑结构。在作文中，我们应该清晰地呈现出引言、论据和结论之间的逻辑关系，以确保读者能够清楚地理解我们的观点。此外，使用连词和过渡句也是必不可少的。通过合理运用这些连接词语，我们可以使文章的观点和段落之间更加流畅地过渡，增加文章的连贯性和可读性。

总之，写作是一种表达和思考的方式。通过收藏好优秀的作文和优质的阅读资源，我们可以在今后的写作中不断学习和提升自己。同时，善于思考和准备，注重逻辑结构和流畅过渡，也是写出清晰而有条理作文的重要技巧。希望这些建议能帮助你在写作中取得更好的成果。

小练笔四年级作文(篇1)

我有一个姐姐，她比我大一岁，虽然比我大，但是光表面看是看不出来的。我和她差不多高，她和我之间是没有距离的，我们之间几乎无所隐瞒。

我的姐姐长得瘦瘦的，高高的，小眼睛，嘴巴有点小，这就是我姐的长相。她其实挺文静、挺斯文的，我的性格有点活泼、好动，在家里是坐不住的，由于我的原因，姐姐的性格渐渐变得活泼起来了。她老是和我在一起玩，我特别喜欢交朋友，我把她看做我最要好的朋友。

姐姐对我很好，大都数的星期天我都会找她玩，她也事事顺着我，我们俩是最要好的一对表姐妹。虽然兴趣爱好不同，但是她对我很好。有一次，我妈带着我们去逛街，当我们同时看重了一个娃娃之后，就去那家店里看了一下，结果发现那个娃娃只有一个了，老姐就把它让给了我。后来我妈妈买了两个冰激凌，一个草莓味的、一个巧克力味的，我妈妈都不知道我们要吃什么味的，这姐姐知道，所以她就再一次的让给了我。

我想，没有一对亲姐妹是我们更亲的了。

小练笔四年级作文(篇2)

那一次洞头的旅行，让我记忆深刻。

晚上，我们刚从海滩回来，找了一家靠海的饭馆吃饭。饭馆是露天的，旁边就是洞头的海。海面上空是那一轮皎洁的月亮，月光打在深蓝色的海面上，映出沙滩的宁静和小贝壳的剪影。一阵海风吹过，里面还夹杂着一点腥腥的味道，这是大海的味道。

我正沉浸在这种愉悦中。突然，一条野狗出现在我的面前，我下意识地惊叫了一声。过了一会儿，它没有咬我，而是对我的小狗海豚摇起了尾巴！姐姐告诉我，野狗是在和海豚示好，不是要攻击我们。于是，两条小狗就成为了亲密的好朋友。后来野狗跑走了，我们也准备回家了。

走到海边停车场，我抬头看天空。哇，星星！一颗，两颗，三颗，星星逐渐出现，最后越来越多。我赶紧叫妈妈看天空，妈妈好像也被震惊了，说好久没有见过这样的夜空了。直到上车，我们还在谈论天空的星星。

这么美的夜晚，我真的好想多过几个！

小练笔四年级作文(篇3)

中秋节，月亮高照，照亮了远处高大的楼房，照亮了不远处的大树，照亮了我的心。我和亲戚在一棵圆圆的桂花树下团圆。大人对着月亮喝着带有清香的桂花酒，而我们小朋友就听着虫子的歌声和流水的伴奏，想必虫子也在今天团圆了吧。想到这儿，我不由自主地看了看月亮，看了看月亮上的嫦娥。可能嫦娥现在也正看着人间吧，她在寻找自己以前生活的地方，寻找自己的丈夫和亲朋好友。她爬上桂花树，采摘了几多桂花，加米酒酿出了散发出清香的桂花酒；又和了面，做了几个月饼。

最后，她把所有的东西全部拿上桌，对着自己的故乡深深怀念……忽然，一声虫鸣打断了我的思绪。我又想，我一定要珍惜我现在的生活，不要像嫦娥一样最后到了“碧海青天夜夜心”时才后悔。

小练笔四年级作文(篇4)

林思语

宁静的夜里，我无忧无虑地走在盖上银毯的小路上，忽然，一阵风吹过，树叶发出“沙沙”的声音，就像是一首交响曲，这首交响曲把沉睡的花儿吵醒了，花儿一听到音乐就情不自禁地跳起舞来，好像在说：“谢谢你，这可是我最喜欢的乐曲！”啊，多么美的夜晚啊！

月光帮小溪穿上银光闪闪的衣裳。瞧！小鱼正在小溪里玩耍呢！只听“扑腾”一声，银光一闪，小鱼溅起水花，一片片水花就像一群群银白色的蝴蝶在飞舞，连小草都被这美丽的景色给迷住了。啊多么美的夜晚啊！

道路两旁散发出花草树木的香味，那味道真香！我抬头看月亮，月光是那样浪漫，是那样柔和，是那样甜美！

真是个美妙的夜晚！

【篇二：四年级走月亮小练笔】

黄通邦

我和妈妈牵着手在月光下散步，我们走到了弯弯的石拱桥。听，鱼儿在吐泡泡，有人在溪里钓鱼，啊！多么美妙的夜晚。

我和妈妈走到了草地上，月亮给大地洒上银色的地毯，仿佛在对我们说：“欢迎！欢迎！”瞧！那不是猫妈妈和猫宝宝吗？它们好像梦见了吃不完的鱼。那里有沉睡的花朵，好像洒满了“睡眠粉”。看！树叶发出沙沙的响声，好像在练习明早的歌唱比赛呢！

我们走到街道上，街边有很多店，有香味扑鼻的面包店，还有香香脆脆的薄饼，还有吃一口还想吃的汉堡店，哇！香呀。

多么奇妙的夜晚呀！

【篇三：四年级走月亮小练笔】

林长轩

一个美妙的夜晚，我和妈妈去散步。

走过小木桥，我听到了嘎吱嘎吱的声音。一池的荷叶荷花，很多小鱼在游泳吐泡泡。还有几只小乌龟，有的藏在荷叶底下，有的躲在角落，还有的游来游去，好像在玩躲猫猫。

多么美妙的夜晚！

到了安静的小巷，我看见猫宝宝依偎在猫妈妈的身边，似乎正在做一场好梦，梦到了一条大肥鱼，梦到了一个毛球，还梦到了一个鱼罐头。花朵儿也沉睡了，只有树叶和蝉发出的声音，好像一首催眠曲。

多么美妙的夜晚！

走过草地，我闻到了小草的清香和桂花的香味，真是沁人心扉啊！咦，那天早上我和姐姐不正是在这里放风筝吗？她在前面跑，我在后面追着，风儿轻轻吹着，阳光暖暖晒着，一起度过欢乐时光。

多么美妙的夜晚啊！

【篇四：四年级走月亮小练笔】

方畅

夜暮降临，我便和妈妈手牵手，在美丽的月光下散步。

走过弯弯的石拱桥，看到一位渔夫划着小船，渔夫一边划着小船一边赏着月亮，小船边溅起一朵朵水花，难道是小鱼跳出来了吗？是的，你瞧！那一只只小鱼跳出水面仿佛在跟我们打招呼呢！

啊！多么美妙的夜晚！

在安静的小巷，猫儿趴在地上做着美梦，花儿沉睡在梦幻中，听！蛐蛐儿唱着美妙的歌声，蚂蚱还拉着小提琴。

啊！多么美妙的夜晚！

草地上，有着花草的清香，有着桂花浓浓的香味，花中还有闪闪发光的东西，仔细一看，原来是一只只萤火虫啊！那些萤火虫是那样灵活可爱呀！

我和妈妈就这样想着，走着，想着，走着……

【篇五：四年级走月亮小练笔】

张轶伦

静悄悄的夜晚，我想出去散下步，才发现月光下的景色是这么美啊！

走在空无一人的大道上，看着月光洒在大道上，好像铺上一片银色地毯，正等着我躺上去呢！猫妈妈和猫宝宝在月光的抚摸下睡着了。

走着走着到溪边，我走上溪边的小木桥，看着溪上粉色的荷花，碧绿的荷叶，风儿一吹，荷花和荷叶跟着轻柔的乐曲跳着优美舞蹈！多么美妙的夜晚！

走到了草坪上，花草的清香飘到我的鼻子里，桂花的香味扑鼻而来，好像桂花茶就在我眼前！望着草坪，我想起和哥哥在跑步比赛的情节……

月亮是柔和的，是美丽的，是梦幻的……

【篇六：四年级走月亮小练笔】

薛芊羽

夜幕降临，我和妈妈准备去看看那美妙的月夜。

小木桥下，一只青蛙正趴在荷叶上睡觉，嘘，轻一点，别吵到它了！一阵风儿拂过，树叶发出“沙沙”的响声，在和鸣蝉合奏着轻柔的催眠曲。我回忆起那天，我站在码头看着渔夫归来，海面上渔船星星点点，这温馨的画面就像一幅水墨画。

啊！多么美妙的夜晚呀！

天上，月亮牵着星星，就像慈爱的母亲拉着孩子的手。月光柔柔地洒下来，把我和妈妈变成“小银人”了。桂花的味道弥漫着，淡淡的、香香的，真是沁人心扉，咦？那是什么？原来是一只虎斑猫，它蜷缩着，嘴巴微微扬起，也许它梦到了一条鲜美的鱼。

啊！多么美好的夜晚呀！

这时，从草丛里飞出了一只只萤火虫，萤火虫可真美呀！闪着那金色的光芒，好像月光照下来，是这么柔和、这么梦幻，又这么的美丽！

我和妈妈继续走着走着……

【篇七：四年级走月亮小练笔】

朱威

斜阳落山，月亮升起。

走过弯弯的石拱桥，迎面吹来一阵阵清凉的风。小河里，鱼儿们在水里若隐若现，时不时地跃起水面。瞧！那条小鱼正围着水里的月亮转，和月亮玩游戏呢！哗哗……一阵声音打破了这片宁静，原来是有人在划船，发出了哗啦哗啦的声音。河岸边，一只乌龟缓缓游过，河面荡漾着一圈一圈的小圆晕，在月光下显得更加美丽。

啊！多么美妙的夜晚啊！

走过安静的巷子，看见远处有一个小黑点，靠近些，原来是一只熟睡的小猫，小猫是在做什么美梦呢？是在吃一只肥而不腻的鱼吗？是抓到了老鼠老鼠，还是尝到美味的猫粮？都有。

啊！多么美妙的夜晚啊！

【篇八：四年级走月亮小练笔】

李克铭

晚上，我走出家门，在月光下散步。

我走在草地上，微风轻拂过我的脸颊，慢慢地抚摸着我，这感觉真凉爽！夜空中，皓月千里，边上有几颗零零散散的星星。月盘是那样洁白，月光是那样柔和，月光是那样迷人。一阵风吹来，带着几声蝉鸣，我随风寻去，听——蛐蛐在拉着小提琴，纺织娘在唱歌，还有一些不知名的小虫正奏着催眠曲呢。哦！多么美妙的夜晚啊！

陶醉在这催眠曲中，不知不觉我走过了草地，来到了大道上。大道上空无一人，只有路灯屹立在道路两旁。月光一泻千里，大道穿上了银光闪闪的衣裳。大道边上是一棵棵桂树，传来阵阵清香，我想，这一定是桂树开花了吧！

我走在迷人的月光下，走着想着，想着走着……

小练笔四年级作文(篇5)

记得大前年的暑假我们去了呼伦贝尔大草原。

在游玩的路上，我们一家人都被大草原迷人的风景吸引住了。那天是瓦蓝瓦蓝的，只有两三片云朵在那边自由地飘着。碧绿的草原一望无际，我只能隐隐约约看见两三头牛低着头吃草。我试着把车窗打开，调皮的风就立刻挤进车子里。有时候司机叔叔会把车停下来让我们欣赏风景，我往窗外看了一下，发现有一群羊在过马路。就在这时我发现了在地天相接的地方出现了一个包子一样的小屋。我问爸爸：“那个是什么东西呢?”“这个叫蒙古包，”爸爸说道，“这就是我们要去的‘餐厅’。”

下了车，表弟、表妹和我以100米冲刺的速度跑进了蒙古包里，只见这个“餐厅”冷冷清清的，我们觉得这里没意思就走了。这时我表弟发现了一只羊，我们三个人就都想抓住这只羊，于是三个人就欢快地冲过去了。当我们快要抓住羊的时候，小羊突然拔腿跑掉了，我们三个百思不解，羊怎么能在后面看着我们呢?后来才知道，羊的眼睛也是可以看到后面的。后来我们还穿起了蒙古人的衣服，又喝奶酒茶，还体验了下射箭及骑马。尤其是射箭，我的动作特别搞笑，蒙了半天才把箭飞到了2米远，惹得旁边的大伙都哈哈大笑。

这真是一次难忘的旅行。

小练笔四年级作文(篇6)

钟屹

我弟弟脾气很古怪。

每天早晨，他都要在我的床上开演唱会。此时我正在睡觉，又困又累。他好像故意要惹我，叫了一次比一次大声，还在我的床上爬来爬去，就连爸爸也拿他没办法了。非要等妈妈到我房间，我才能脱离弟弟的魔爪。但每天他都是这样，日复一日，他已经养成了习惯。现在他对爸爸也是这样了。

一家人吃饭时，他总要跟我们讨一些食物。这还不行，给他食物之后，他吃了几口就扔掉，完全不把我们看在眼里。可是，我总是不知道为什么在生气。

还有，还有我中午好不容易回来一趟，他却感觉我是回来逗他的。每次我一进家门，他就故意躲起来。大概是想我回来是跟他玩游戏的吧。我没理会他，一下子就躺上了床。在我睡觉时，他总是在我身边拍拍我的肚子抓抓我的脸。他可不知道我的脸已经被他抓了好几条伤疤。我去上学时，他又好像很可怜我，总是叫来叫去，声音中还带着一点悲伤。

就连晚上，他也不能让我安稳的入睡。非要把他的熊爪伸进我的嘴里。我又不敢咬，只好流着口水，让他的手在我嘴里动来动去。几十分钟之后我才能勉强的睡着。

我永远理解不了弟弟，他总是在扰乱我们的生活。可是我们的生活里又不能缺少他。弟弟对我到底是怎样的感情？直到现在，这个秘密还是一个谜。

小练笔四年级作文(篇7)

秋天的夜晚，月亮升起来了，从海湾那边升起来了，它把它那柔和的月光洒满了整个海面，整个大地。风吹着月光，也吹着大地，把树儿吹得轻轻晃动，树影晃动，“沙沙沙”像是在向月亮说谢谢，感谢月亮照亮这黑暗的夜晚。这时候，爸爸便牵着我的手来散步。

这天，我们是到渔港公园散步的。一走进渔港公园，侧耳细听：蝉儿的叫声，鸟儿的叫声，树叶摇晃的“沙沙”声…不停地隐隐约约传入了我耳朵，看来渔港公园从来都不睡觉。我和爸爸走到了海湾边，月亮在海的上空了。这时，我不禁想起了张九龄写的《望月怀远》中的一句诗：“海上生明月，天涯共此时。”

我看着月亮向爸爸问道：“月亮的家在哪呢？它是不是一个顽皮的孩子呢？偷偷自己溜了出来，要不然怎么会只有一个月亮在天空？它的光为什么那么柔和？月亮那么明亮，那它的妈妈是谁？”我这一连串的问题，爸爸也许是不知道，也许是不想回答。他说：“不知道。你可以自己找答案。”

我想了一下，说：“我觉得它的妈妈一定是太阳，它白天在太阳的肚子里睡觉，才沾染了一身光芒，晚上就偷偷跑了出来了，照亮大地。所以月亮是顽皮的孩子。它的光柔和，应该是它觉得冷，所以套上了白纱衣，白纱衣又挡住了一部分光，所以才会那么的柔和。”爸爸听了，笑了。我们便踩着月光继续走了起来……

我和爸爸在月亮下走过很多地方：走过渔港公园，走过小区楼下的小路，走过校园……有时，我和爸爸一边聊月亮，一边走；有时，我和爸爸只是静静的走着，不说话。这时，我会望着天上的月亮和星星，月亮妈妈似乎也在牵着小星星的小手在天上走着，走着……

我喜欢和爸爸月下散步。那是多么美妙的一个夜晚呀！

小练笔四年级作文(篇8)

我们四（五）班的班主任是李红娟老师，她又严厉又幽默。

李老师有一头披肩发，乌黑发亮的头发下有一对浓浓的眉毛和一双似乎会说话的眼睛。她的牙齿虽然不怎么白，可那张能说会道的嘴巴，却总能给我们带来快乐。《老师点评：这个外貌就很逗人喜欢，后面一句突出了她的嘴能说会道。》

我们都喜欢上李老师的课。每当李老师提问的时候，同学们都争先恐后地举手，恨不得把自己脑袋里的东西全部倒出来回答老师的问题。因此，总会有一些同学等不及了就插嘴，老师就笑着说：我送你们一个美称岔巴子！老师的话音一落，全班同学都哈哈大笑起来。《老师点评：批评人都那样好笑。》

还有一件事我们无法忘掉。那天李老师给我们讲《瀑布》一课，老师让尤嘉一朗读一遍，尤嘉一刚读了：瀑布突然张乐晨这个岔巴子大声接着说：瀑布下有个尤嘉一，水落下来把尤嘉一全身打湿啦！全班哄堂大笑，李老师也不发脾气，只是大声说：安静！哪个不安静哪个就是十九的两倍。我们先是一愣，忽然全班同学笑得更厉害了。你知道吧，十九的两倍是多少，三十八，那就是三八呀！连老师也笑起来了。怎么样，李老师很逗吧？《老师点评：又是一次批评，可不同的是，要我们动动脑筋来体会。这样写，我们也不会觉得这是老师在骂同学，只是开了个玩笑。》

在一次上语文乐园课时，李老师总是给我们讲着讲着就跑题了，她就突然一停，说：呀！我的老年痴呆病发了。我们一听又笑了，李老师才三十几岁呀！有时，她为了要面子，就会把几个没好好听讲的同学拉进来，说：都是他们啦，把我想说的话都气得不见了。你看我们这个老师会装吧？《老师点评：既要了面子又批评了同学，真是一箭双雕。》

这就是我们的班主任，当然也是我们的语文老师，搞笑吧？你喜欢她吗？我们可是都很喜欢她哟！

小练笔四年级作文(篇9)

高玮涛

仓鼠的性格实在有些古怪。

说他活泼吧，它的确有时候很爱动，它会在笼子里上蹿下跳，无忧无虑，什么事也不过问，可是，它决定要出去跑跑，就会出走一天一夜，任凭谁怎么叫唤，它也不肯回来，说它老实吧，的确是呀，要不然怎么会一天一夜在笼子里睡大觉呢，可是他听到鼠粮的一点响动，又是多么尽责，它屏息凝视，一连就是几分钟，非把鼠粮等出来不可。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用尾巴蹭你的手，把爪子伸出来给你抓痒，或是在你拼积木的时候，跳上积木，在积木上踩印几朵小梅花，它还会丰富多腔的叫唤：长短不同、粗细各异、变化多端。在不叫的时候，它还会吱吱吱吱地给自己解闷，这可都凭它的高兴，它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连一朵小梅花也不肯印在积木上。

它什么都怕，总想藏起来，可是它又是那么勇猛，不要说见着小虫和大老鼠，就是遇上猫，也敢斗一斗。

这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。

满月的仓鼠仔们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气：妈妈的尾巴，一个小皮球，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要跌多少个跟头，但是摔倒了，马上起来再跑再摔，它们的头撞在笼门上、滑梯上和彼此的头上，撞痛了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的家园。

它们到院子里来啦，院中的小虫可糟了殃，它们在踩踏小虫，把小虫扔起来一起做游戏，所过之处，虫子遭殃。你见了绝对不会打骂他们，他们是那么生气勃勃、顽皮可爱。

小练笔四年级作文(篇10)

昨晚凌晨12点时，一度失眠的我，想到爸妈房间里去拿本书来看看。可当我把门把手按下时，门却原封不动地关在那里。于是，我只好用手轻轻的敲着门，(由于今天我们全家都比较晚睡)所以从门的那头传来了门没锁的这样一句话。“锁了，我都打不开。”我略显着急的说。

门那头又传来了一阵阵的脚步声，妈妈走到门前，把门把手往下按，门依旧就没有开。妈妈只好叫爸爸来开一下门。爸爸二话不说，看了看门，就把房间里对他来说有用的“工具”都找了出来，准备撬锁。

时间越来越长，门内和门外的情况，简直就是天差地别。门内的妈妈和妹妹谈笑风生;门外的我十分紧张，身体瑟瑟发抖，我担心害怕爸妈再也出不来了。可没想到，爸爸用他那十年磨一剑的功夫救了妈妈和妹妹。

我把书拿回房，可哪有心思看呀，满脑子都在想着刚才那惊心动魄的事情，想着想着，不知不觉中就进入了梦乡。

小练笔四年级作文(篇11)

春节，亲爱的春节，我好想你，对不起，我先热烈的呼唤一声，春节就要来临了，在春节里，你想做些什么呢?是大吃一顿?出去旅游?还是看一个月的电视?对这些我却都没有兴趣，而是为自己设计了一个非常有意义的假期。

其次，我要吃遍天下美食，还要请所有的名厨设计一桌满汉全席，俗话说：“民以食为天”，我要宴请天底下所有穷苦人都来赴宴;我还要当几天国家领导，去帮助那些缺乏资源的贫困地区的人们，让他们都能走上幸福之路。

再次，我要博览群书，拥有最广博的知识，去教育那些所有上不起学的孩子，让他们都变成博学多才的栋梁，为祖国贡献力量。

然而，这些都只是想象，但我却希望这些想象都能成为现实。因为，我愿尽我所能，去帮助那些困难的人。

小练笔四年级作文(篇12)

申韵泽

穿件硬壳袍，缩头又缩脑。水面四脚划，岸上慢慢跑。你猜这是什么动物？对了！是小乌龟。

这种小乌龟异常活泼。体型中等，整体是墨绿和浅绿。眼睛有点儿小，眼眶却挺大，到了晚上，那墨绿的眼睛真像一颗绿宝石。那耳朵，好像附在两边，是血红的。它那大房子由十二块绿和红的六边形组成，用手摸一摸，坚硬又光滑。

小乌龟的性格实在是难以让人琢磨。

说它老实吧，它的确有时很乖巧。它会找个暖和的地方，让太阳给它晒晒背，把一切的疲劳和烦恼却都晒光。饿了，就一口口地吃龟粮，热了，就到凉快的水里待着，渴了，就喝那清凉的水。可是，它决定要去阳台玩玩，任凭谁怎么呼唤，它都不肯回来，只要一听到脚步声，它立马躲到小角落里。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会不肯回来？可是，它只要看见同伴被欺负，又是多么勇猛。它一下子扑到欺负同伴的家伙，使劲咬住它，不肯放下。

它要是开心，能比谁都亲近。在你身上爬来爬去，让你给它挠挠背。或是在你写作的时候，跳上稿纸，歪着头看你，你不但不会思路被打断，还会思路大增。有时，还会表演杂技。只用两只脚站起来，或者大头朝下，在翻过来。这可凭它的高兴，它若不高兴啊，无论谁逗他，它也一声不哼，看你一眼都不看。

而你，却一点儿也不会生气，它是那么生气勃勃！

小练笔四年级作文(篇13)

呀!瞧，它长着一身雪白的长毛，毛茸茸的，像个大棉花糖哩;还有还有，瞧瞧那尖长的耳朵，显得多神气!那深邃的蓝眼睛，比大海还蓝，比宝石还脆，一眨一眨的，可真好看!那小嘴，满充着“贵族狗”的气质。它，就是俺家的小狗——波比。

俺家的波比整天优哉游哉，走起路来那小身子骨挺得直直的，两耳也竖得挺挺的，身上的“白大褂”好像开了拉链，左摇右摆。咦，从远处正眼细看，可真像团雪白的云，轻轻飘飘地在流动。

俺家的波比是整天吃了睡，睡了吃，堪称正宗“懒狗”，不过要是有陌生人来到家里，他可会像“脱胎换骨”了似的“不顾形象”地疯狂怒吼，好像要让全世界都听到似的。

波比啊波比，你的样子，你的性格，无不让我觉得你真是可爱“无比”。

小练笔四年级作文(篇14)

在我的家里有一个大鱼缸，里面养着十几条鱼，暑假的一天晚上，我提议爸爸妈妈：“给鱼缸里的鱼各起一个封号吧，看谁起的最贴切，怎么样?”爸爸妈妈听了疑惑地点了点头。

漂亮女孩

妈妈说：“你脑子快，你先说一个，给我们俩做个示范。”我指着一条黄色的金鱼说：“就叫它漂亮女孩吧。你们看它浑身透明、游起泳来非常淑女。”妈妈听了我的解释笑着说：“你起的封号还真是名副其实。”“下面该你说了。”我洋洋自得的对妈妈说。

游泳冠军

妈妈也不示弱，“那我也来说一个，它就是游泳冠军——泥鳅。”妈妈刚撒下几粒鱼食，这时只见一只土黄色的长泥鳅以迅雷不及掩耳的速度第一个抢到鱼食，然后又快速的潜入水底。整个过程还不到一秒钟。“怎么样，它应该是当之无愧的游泳冠军吧”妈妈竖起大拇指说。

勤劳能手

“既然你们都说了，我也来说一个。”爸爸这时从沙发上站起来。“勤劳的鱼要数清洁夫了，虽然它不如其它的鱼长得漂亮，但是它日夜打扫鱼缸，吃青苔、喝绿水，把鱼缸清理得干干净净，我觉着它的功劳最大了。”

我们把“漂亮女孩”“游泳冠军”“勤劳能手”这几个字写在卡片上贴在了鱼缸上。怎么样，我家的这次给鱼缸起“封号”活动有趣吧!

小练笔四年级作文(篇15)

晴朗的夜晚，星星一个接一个地出现在漆黑的天空中，一颗，两颗，我仔细地数着，我的眼睛模糊起来，慢慢地，慢慢地，进入了甜蜜又温暖的梦乡里去了。

我梦见我自己登上了茂密的星辰中，看见了漂亮的月亮姐姐，月亮姐姐低着声音说：

嘘别吵，我们在玩捉迷藏呢！

我找到你了！我找到你了！一个星星大叫道。

月亮姐姐生气地说：都怪你！

其他星星幸灾乐祸地说：嘻嘻！太棒啦！

我越走越远，来到了茫茫的星海之中。星星们有的在玩游戏，有的在赛跑，有的在游泳，有的在骑自行车。各种各样，非常丰富多彩！我不小心迷失了方向，忽然看见一只小熊从我身边跑过，我便立刻想到了小熊座。小熊座又叫做北斗七星，我看见了北极星，它就像一盏指路灯，高挂在天空中。我终于知道我现在在哪里。

我回头看了一看，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。我只好加快脚步，跑回家里。

轰！忽然一声巨响，啊我掉进了万丈深渊。起床啦！妈妈喊道。原来是一场梦，我希望我还能再次到星辰上面去，拜访其它奇怪的星星！

作文250字大全四年级

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道14篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的一件难忘的事四年级作文250字（精选14篇），希望能够帮助到大家。

作文250字大全四年级 篇1

你知道我是谁吗？

一个圆挺挺的大肚子，还有一张面如桃花的脸，听起来不知道是猪还是猴。我最爱吃的水果就是水蜜桃，不过总是咬一口觉得不怎么好吃就丢开，又拿起另一个大咬一口，现在知道我是谁了吧？没错，我就是——混世魔王林鑫。

在班上呢，我就是个不务正业的“混世魔王”。有时仰面吹气装神仙，或者跟个云游僧人一样东西闲逛。要不没事编点儿“海外异国云游记”给自己的老朋友听，不然也在走廊边上瞄瞄那本已经“读书破万卷”的《西游记》，总之，没有谁看见我在坐位上闲着。（除上课以外）

但我最喜欢的还是画画了。我最喜欢画《西游记》了。什么“八卦炉中逃大圣”，“难辩真假美猴王”之类的。甚至还会有一两个同学来请我画呢！那时候，我总会摆出一幅大方的样子，给他大笑一挥画几下，能够经那个让我画的人好就OK了。

你看，这就是属鼠的我。一个不务正业的混世魔王。

作文250字大全四年级 篇2

一山不容二虎，胜者为王，败者为寇。我家得两只鸡打了起来，鸡和鸡是同类怎么会打仗呢？哈哈，当然是我造成的，但亊得其反。鸡一起来对付我。

今天，妈妈上班去啦。我没有事情做，忽然一只鸡和另一只挤在一起啄食，我的脑海忽然闪过一个念头：它俩打架谁会赢呢？嘿嘿，我奸笑了两声。

我把食物分成了两份，我把一只鸡的`食物抓了一些给了另一只鸡，那个鸡有点生气，或许它俩是好朋友，没有打起来，我有些生气，我干脆把那只鸡的食物全倒进了另一只鸡的盘里，这下那只鸡可急啦，和它打了起来，一开始不分上下，但最后还是那只受欺负的鸡赢啦。我笑的嘎嘎的。最后，它俩好像明白了什么，用那种直观观的眼神看着我，好像在说：你笑什么这不会是你故意的吧。便朝我跑来，我吓得跑进了屋，赶紧关上了门。好惊险，不敢啦。

童年就像一串串珍珠，晶莹剔透；童年就像天上的繁星，不计其数；童年就像一盒彩笔，五彩缤纷……

作文250字大全四年级 篇3

7月19日星期二雨

今天早上刚吃完早饭，爸爸就开车带着我们这条街的人去看水。

我们先去旭阳焦化的那条路上看，到了那里我和邻居的小孩一起打着伞下了车，幸好有交警叔叔用沙子把水堵住，这大水才不会流到这边来，就这样我和妈妈，还有邻居家的小孩还有她的妈妈走到了水边，看这这些水我不仅也紧张起来，于是我打了个冷战，我看着这些滚滚而来的大水，我也想起了那些受到灾难的`人们，我听见大人们的谈话：“这次的大雨下的可真是挺大的，山里面都给淹了，真是太危险了。”我还听见舅妈说：“我姨家的鸭棚都给淹没了，鸭子都被冲走了，而且我表弟去就鸭子，汽车都被冲到河边几十米远了。”我听完之后深有感触。于是我们又去了陵园，那大堤坝里面都是带着泥沙的水，里面的水也是非常深，比1996年那次水灾还要大，就这样我还在水里那先了一条小鱼，看了一会儿我们就回去了。

这次的水灾可真是危险啊！

作文250字大全四年级 篇4

今天，妈妈买了一袋草莓。我高兴极了，催促妈妈赶快洗。洗完后，我们一边看电视，一边吃草莓。

我先摘掉草莓的“帽子”，咬了一口。嗯，凉丝丝，酸溜溜，真好吃。吃着吃着，我想起了一件童年趣事。

在我两岁时，妈妈给我买回了一些草莓。怕我吃了拉肚子，又没给我吃，把它藏在了桌子底下。这一切都被我看在了眼里。妈妈藏好后，就心满意足的去上班了。

我来到桌子旁，打开了装草莓的塑料袋，只见一个个“羞”红了脸的.小娃娃，正笑眯眯的看着我呢！“这就是草莓？”我想。看着这些可爱的“小娃娃”我是“口水流下三千尺”呀！抓了一把就往嘴里送。为了不留痕迹，吃完后把塑料袋又整整齐齐的放好了。

晚上，妈妈一下班，就发现草莓少了。问我：“是不是你吃了？”我说：“不是，那是老鼠干的！”“老鼠？”妈妈正怀疑，我抓住机会，溜走了。

事情虽然过去了9年，但我仍记忆犹新。

作文250字大全四年级 篇5

我的外公最与众不同的就是眉毛上有一颗大大的痣。他的额头上有一条条深深的皱纹，一对眼睛炯炯有神，那顶西瓜帽更是跟他形影不离。

外公整天笑眯眯的，走起路来总是腆着个大肚子，一摇一晃的，像个弥勒佛。因为他经常和小孩子一起玩，所以我又给他起了个外号——“老顽童”。

有一天，妈妈给我买了一束非常漂亮的花，我想把它插到我的花盆里，可是，花盆在很高的地方，怎么办呢？我灵机一动，踩在椅子上，小心翼翼地把花盆搬下来，“啊！”不好，我一不小心，花盆掉了。外公听到有声响，赶忙跑过来，我看见外公皱了一下眉头，但一眨眼就消失了，只见外公蹲下来，脸上露出慈祥的笑容，外公轻轻地对我说：“哪里有受伤吗？”“没有。”我说。“没事了，再去买一个就行了。”外公说。我以为外公要批评我，没想到。

我爱慈祥的外公！

作文250字大全四年级 篇6

我有一个美丽的学校，这里是我们成长的摇篮。

早晨，同学们都背着五花八门的书包来到了学校，走进明亮的教室，座椅摆放的整整齐齐，同学们就在这里学习知识，放飞梦想，铺着红色跑道的操场上，是我们挥洒汗水的地方，运动会上大家争先恐后，都想拿冠军，金鱼池里有大大小小，各种各样的鱼，多得数不清，金鱼池中间有一座假山，假山上有一座小凉亭，凉亭上有两个喷泉，一个喷泉喷出清清的`水来像哭泣的小娃娃，一个像绽开的荷花。夫子楼旁有一个孔子的雕像，真是巧夺天工。

北二小是我们小学生学习知识，放飞梦想的地方，同学们在这里自由自在的生活着，北二小真是我们小学生理想的天堂啊！

作文250字大全四年级 篇7

今天我的心情很好，因为暑假来了，我终于可以好好放松一下了。学校真的很讨厌，各种补课，不过终于结束了。

唯一有一点不好的是有好多作业。哎。真的很苦恼。

本来想说把暑假过的'积极一点，打一下羽毛球什么的，但是最后也只能老老实实的呆在桌子边写作业。

如果我能自己安排自己的假期的话，我应该会选择早上早起去跑步，然后回家把衣服洗了，然后我开始吃早饭，做完一张卷子之后，我就开始看综艺节目。

但是在生活面前，我根本没有自主权。

早上我早起是被家里人逼的，吃完饭就开始写作业。写完就吃饭。然后继续重复。

当小孩真的很苦恼。既要为成绩烦恼，又要过一个不愉快的暑假。

我什么时候才能拥有自己的人生呢。

我相信，我总有一天会变成独立自主的那种女孩。

加油！

作文250字大全四年级 篇8

12月15日 星期二 阴

早上，我起床发现外面雾蒙蒙的，看都看不清。我在家吃好早饭要去上学了，妈妈说：“这天气的雾最有毒了，我们出去都带个口罩吧！”就这样妈妈骑着电瓶车，戴着口罩把我送到了学校。

上数学课时，王老师说我有进步了，我心里开心极了。我心想：我以后每天上课都认认真真听，只有上课认真听，才能把老师布置的作业都能做出来，我要努力争取得到王老师更多的表扬。

轮到郦老师上语文课了，今天郦老师讲的是《赠汪伦》这首古诗的意思，老师上课生动，有亲和力，同学们都听的津津有味的。铃声响了，下课了，郦老师说：“叶书铵和章涵宇打架你们两个人都要扣一个彩虹。”我心里想好不容易得来的.彩虹又要扣了，忍不住哭了。

仔细想想郦老师批评是对的，我如果不和章涵宇打架，我们在学校里做好朋友相互帮忙该多好啊！我知道打架错了，我要改掉这坏习惯，和同学们好好相处。上课要认真书写，认真争取得到郦老师更多的彩虹。

作文250字大全四年级 篇9

在四年级的时候，有一件事情让我至今还记得．我现在跟你们分享讲给你们听听吧！

有一次，我和馨元为了一件小事闹别扭，互相都不理睬，到了放学后，今天是我扫地，我去拿扫把扫地，我把一、二组扫完了。然后，我去拖地水给打了让组长放消毒粉，在讲台的小缝隙里面看到有好多垃圾，我就想把缝隙里的`垃圾扫出来，我用了许多种方法，可是还是没有将讲台推开。最后我使尽全身力气一推，发现讲台终于被推开了，我当时已经一头汗水了，我正高兴时发现原来馨元在旁边帮助我推，当时我就非常感激馨元，过了一会儿我把缝隙里的垃圾全都扫出来，馨元又帮我把讲台推回去。扫完垃圾后就开始拖地，过了十几分钟拖完地了，就差倒垃圾和拖地水，我和馨元负责倒拖地水，男生负责去倒垃圾，过了五分钟值日好了，我和馨元也因为在值日中互相帮助而和好了。

这是我一件难忘的事，因为它教育了我要和同学们互相帮助、共同合作，不能为了一些小事损害友情！

作文250字大全四年级 篇10

童年，是一首童谣，把我们的酸、甜、苦、辣都写在里面，每一个人的童年都不一样，其中有一件事使我难以忘怀。

记得我第一次去学舞蹈，妈妈载我去的路上，我几乎像一只久关在笼子里的宠物，心情无比欢快。可是，到了那儿，我的心情完全颠倒了。那里的人个个都非常厉害的'，老师叫我到旁边看着她们跳舞，我看着她们，觉得自己不可能会像她们那样成功的，顿时像泄了气的气球一般。

老师似乎看穿了我的小心思，对我说：“孩子，舞蹈不是一天练成的，你看她们，那个是刚来学的呢?我相信你会比她们更棒的。”老师的话在我心中像绽开的鲜花，更给与了我十足的勇气与信心。

后来，我努力练习，在考级中，得了个良好，爸爸妈妈和老师都表扬我真棒，我心里别提有多高兴呢。

这件事情虽然已过去一段时间，但回想起来，让我懂得了许多道理，这些道理使我终生难忘。

作文250字大全四年级 篇11

今天，我生病了，妈妈把我送进了医院。当我醒来时，看到一夜没睡的妈妈红红的眼睛，憔悴的脸庞，我哭了。是呀，妈妈的爱真伟大！

一天，我做数学作业的时候，有道题难住我了。妈妈一直给我认真地讲，但是我始终不认同妈妈的答案。妈妈急了，对我吼道：“都怪你上课不认真听，你打电话问问老师吧！”然后生气地坐在沙发上，不理我了。我感觉很无助，开始怨恨妈妈，感觉妈妈不爱我。过了好大一会儿，我正准备放弃这道题目的时候，妈妈敲响了我的房门：“萱萱，快点，妈妈把这道题弄明白了！”我一开门，妈妈一脸笑容又有几丝歉意，原来妈妈当时并没有真生气，而是帮我从网上查了很多资料。我抱紧了妈妈，感觉到了一种母爱的温暖。妈妈的爱真伟大！

还有，我以前总是讨厌妈妈的唠叨：“路上小心点”“上课别迟到”“放学早回来”“饭要多吃点”……现在想起来，这些简单而又重复的话语中，充满的是浓浓的爱意，深深的亲情。

妈妈，我爱永远您！

作文250字大全四年级 篇12

春风轻轻地吹来，凉风习习，春姑娘给草地披上了嫩绿色的衣裳。此时此刻，你来到我们小学的校园，一定会被迷人的景色所吸引。

当你走进校门，可以看见一个喷水池，喷水池里长满了一些水生植物，喷水器喷出的水花滴在池中，奏成了一首优美的交响曲。清晨的太阳光照大他们身上，顿时，他们穿上了五彩缤纷的`外衣，好看极了。再往北走你会看见一棵高大挺拔的榕树。小鸟在榕树上尽情地唱歌，仿佛在赞美，这个校园真美啊！真是在区里第一的！

再往前走，你会看见一棵美丽的紫荆花树，春风吹来，掉了很多花瓣像下了一场粉红色的大雨一样。掉下来的花瓣铺成了浓浓的香味。真香啊！

校园真美啊！

作文250字大全四年级 篇13

去年暑假，我和妈妈一起乘车去乡下的外婆家。

到了那儿，外婆正准备去抓田螺，这下就有得玩了。我带上是个方便袋，换上了靴子，去小河边。妈妈沿着岸边在河里抓，外婆就在岸上抓，妈妈可比外婆快多了，而我就帮帮她们做点小事。

妈妈刚下河，就抓到很多田螺和一个河蚌，我高兴极了，拿着那个大河蚌去在外婆身边显摆。外婆看我高兴的.样子，问我想不想再要了，我连连点头。

没过多久，外婆就抓到了三四个河蚌，我高兴得一蹦三尺高，差一点就掉进河里。我让妈妈再抓一些河蚌。妈妈问外婆怎么抓河蚌，外婆：“河蚌是插在泥土里的，边像刀子一样锋利。”妈妈听了外婆这些话，又一连抓了几个河蚌呢！

外婆突然喊我过来，我问外婆干嘛呀？外婆说：“看，这就是蚂蝗。”以前只是听只奶奶说过，现在可是亲眼看见。蚂蝗的个头很小，只有二三厘米，将它切成两半，还可以再长。

眼看天要黑了，我们提着满满三袋的田螺回到家中。

作文250字大全四年级 篇14

我们的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂确在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多。

秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，生怕感冒。

冬天来了！大树先生依然那么挺立，但小花小草的.影子早已不见了。同学们都冷的直打哆嗦，可男同学们下课时依然那么活跃。

我们得校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！

四年级日记

有一项优秀素养是熟练地创作各种文档，而在真正动笔之前参考一些有价值的范文是很有益的。通过学习范文，我们可以更好地塑造自己的写作风格和特色。本文将向大家介绍详细的“四年级日记”内容，如果您觉得这个网站对您有价值，请点击收藏按钮保存起来！

四年级日记 篇1

今天晚上，我一吃完晚饭，我就迫不及待地去看我种的黄豆，我发现黄豆没有一点儿变化，我就想：奇怪，都过了这么多天了，为什么还是这样，一点变化都没有。听别人说可以下锅炒菜；可以发芽了……，虽然有的同学不能下锅炒菜，但也不像我这样一点变化也没有啊！

我仔细一看：有的豆子都烂了，我的炒黄豆芽，就这样泡汤了！

四年级日记 篇2

晚上，爸爸要去杭州大厦买鞋，我可高兴了，赶紧换上鞋跟着去了。

我本以为杭州大厦那儿应该是人山人海，热闹非凡。可到了一看，却是冷冷清清的，没有嘈杂的人声，没有如流的顾客，没有欢快的音乐，只是孤苦伶仃的一幢高楼，独自立在那里，虽然墙上的大屏幕电视机不停地变换着画面，但也没有增添多少热闹的气氛。

我忍不住想问：杭州大厦，你孤独吗？

四年级日记 篇3

今天晚上吃完晚饭，我和爸爸妈妈去散步，我和爸爸比赛跑步，我比爸爸跑得快。

我们走到一个小公园里，空气中都是桂花的香味，真好闻。我们走着走着，看到一棵树倒在路中间，可能是前两天大风把它挂倒了。我玩了一会儿健身器材。出了公园，人变多了，有的在跑步，有的在跳广场舞。

有一只小狗想跟我回家，一直围着我转，好喜欢那只小狗。

四年级日记 篇4

七月六日天气晴

吃过中饭，妈妈说：丹丹，你已经长大了，应该学着做点家务活了，今天就把碗洗一洗吧。于是，我把碗筷收拾好，放到水池里，倒了一点洗浩精盆子里，再拿了一块洗碗布，我将每一个碗里的油腻都洗干净，然后把碗和筷子放在碗柜里，妈妈直过来一看，说碗洗得还不错，我心里非常高兴！

四年级日记 篇5

今天是开学的第一天。我早早的来到了学校。等待体育课。啊！终于到了第一节课。

上课了我还是意味深长地坐在位置上等*来。我们嘻嘻哈哈地。我说：“*今天怎么不拿篮球啊？”*说：“因为今天是开学的第一天怎么能拿篮球呢！”可是胡锦鹏嘴巴开始痒痒了，开始更老师顶嘴。

我们没有打篮球，但是可以玩老鼠偷油啊。

第一局是我带头冲锋，玩到最后，我和*各买了瓶饮料，其实，我的那瓶饮料是*买的。

时间过的真快啊！如果时间停留在刚才那该多好啊！

四年级作文

在日常的学习生活中，许多人都会写作文，在写作练习中我们可以不断拓展自己的思维边界。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，有相关的作文模板可以参考吗？请将这篇文章收藏起来与您的朋友们分享它。

四年级作文 篇1

大人都说：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”殊不知，身为花季年华的我们，也会有许多烦恼。这不，烦恼又“不请自来”了。

“天哪！”我发出一声惊呼，望着脸上“前赴后继”出现的青春痘，我不仅欲哭无泪，我这张脸，虽说不算倾国倾城，可也耐看，可现在，简直到了影响市容的地步了！

一阵悲痛过后，我化悲痛为力量，开始了我的“灭痘生涯”，灭痘灵、芦荟、葱白齐上阵，不灭青春痘誓不罢休！首先，我用葱白贴青春痘。可哪知，我痘痘没灭成，却惹了一身辛辣味。

葱白不行，就用灭痘灵！谁知痘痘们宁死不屈，锲而不舍地在我脸上安营扎寨，不多时，我的脸又成了痘痘们的领地。唉，又失败了！

最后，只能靠芦荟了。我拿起芦荟，拼命地摩擦额头，如此坚持了好几天，痘痘真的少了许多，而剩下“残兵败将”我也就置之不理了。可我忘了“野火烧不尽，春风吹又生。”这些“残兵败将”“招兵买马”，再次占据了“领地”——额头。

望着脸上“郁郁葱葱”的青春痘，我不禁长叹一声：“既生周，何生痘啊！”

四年级作文 篇2

三峡竹海是一个美丽的地方。

一到三峡竹海，我的眼前便出现了一个字——绿。这儿的竹子非常多。路边、小溪旁、山坡上，竹子一大片连着另一大片，一棵紧挨着另一棵。一阵风吹来，竹叶随风飘动，如同海浪般向我们涌来。

三峡竹海的山也很美。瞧那些高高的山峰：有的像金鸡报晓，有的像小猴子在抢桃子，还有的像骆驼赶路。我最喜欢的是一只很萌的小兔子，两块尖尖的石头是它的耳朵，耳朵下面一块很大很圆的巨石是它胖胖的身体。小兔子站在山峰上，好像在跟我们打招呼。这就是有名的玉兔峰。

三峡竹海的水也很美。一条小溪清澈见底。溪底有不少小鱼，如果幸运的话，搬开一块石头还可以看到小螃蟹呢。三峡竹海里还有全亚洲最高的'瀑布——五叠水瀑布。瀑布高达491米，犹如一条从天而降的玉带。看着这条“玉带”，我不禁想起了李白的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

我们来到了圣水湖划竹筏。我一边划竹筏一边观赏美景。看着看着，我仿佛觉得自己也变成了一位仙子。我们看风景觉得周围很美，别人在岸上看我们是不是也是一道风景呢？

三峡竹海竹美、山美、水美，真如同人间仙境、世外桃源。

四年级作文 篇3

我家的母狗生了几只小狗。小狗长什么样呢？它有亮亮的眼睛，黑黑的鼻子，小小的嘴巴，弯弯的耳朵，黑白相间的身子。阳光照在小狗身上亮晶晶的，小狗长得真可爱。

小狗长大了些，它们变得活泼、乖巧、淘气了。生气时，也有些凶猛了。我们给其中最可爱的一只小狗取名叫亮亮。亮亮常常跟我一起玩。我的朋友小红来到我家，亮亮就凶猛的吼叫——汪汪。小红很害怕，我大喜过望地说：“亮亮，你学会了叫啊。”小红生气地说：“什么？小狗想咬我，你还高兴啊！”我急着解释：“不是的，就是小狗学会了叫，我很高兴。”然后，我和小红抱着小亮亮，和它做游戏。

过了几天，我放学回家，想看看小狗亮亮是怎样生活的。进小狗屋一看，发现小狗不在了，我惊讶地喊：“亮亮，你在哪？”我迫不及待地跑去父母的房间，发现父母也不在房间里，我急坏了，都要哭了。这时我听到脚步声，我感觉是父母回来了，我急匆匆地跑去开门，果真是他们，我急切地问：“亮亮呢？”爸爸说：”不发难过，我把小狗给卖了。”我哭了，说：”不要，我要亮亮，亮亮做错了什么？”妈妈说：“不哭了，把钱给你。”我跑回自己的房间，难过地大哭起来。

第二天早晨，我看到父母没在家，我把父母的'房间打扫干净。不一会，父母进来了，我看见她们抱着亮亮，我高兴地说：“亮亮回来了。”小狗汪汪地叫了两声，好像在说：“主人，我回来了。我好高兴，我拥抱着小狗。

我可以天天跟小狗在一起玩了。

四年级作文 篇4

我家里有一只调皮可爱的巴西龟，它是我数学考100分时老师送给我的。这是一只母乌龟，它的壳上有一些黑色的条纹，像西瓜一样，好看极了。

它的头很小，我只要碰一下，它就会立马缩起来，生怕我把它吃了似的。

它的壳圆圆的，有一次，我把它四脚朝天，只见它挣扎了好一会儿，都没法翻过身来。于是，我又将它倒立着放进了瓶子里，本想着看它的笑话。可过了一会儿，只听到“咯咚”一声，它居然翻过来了。我简直是不敢相信，瞬间还有点佩服小乌龟呢！

还有一次，我见它一直把四只脚缩在壳里，于是，就想捉弄它，把它的四肢脚全部给拉了出来。可不一会儿，它居然两眼泪汪汪，好像在对我说：“主人你饶了我吧！不要再给我上刑了。”看着它那可怜巴巴的样子，我只好把它给放了。

我们老师说巴西龟是国外的物种，生命力很顽强，也是杂食动物。老师有时还和我们开玩笑说：“千万不要把它放在电视机旁，因为如果你放了，那有一天当你回到家，你家的电视机就会没有啦！”

我真的很喜欢巴西龟，你们呢？

四年级作文 篇5

这一段时间以来，学校在强调坐姿的问题。原来在这一段时间以来不少同学不端庄的坐姿导致了很严重的问题，有同学因为不端庄的.坐姿患上了近视眼，还有同学因此而驼背。

为了促我们养成良好的书写习惯，纠正写字姿势，杜绝近视驼背的危害。学校鼓励我们为班级出谋划策。我想人人端正态度，养成良好的书写习惯，这是使我们终生受益的好事情。因此，我提议如下：

第一，班级应该定期得开展“小小书法家”活动，要求：每组选派三名同学参赛。提出的参赛要求必须同学书法端正，姿势优美。因为我对于书法是有一定了解的，练好书法的前提就是要有端庄的写字姿势。同学们会在练好书法的同时，自然而然得把坐姿纠正好了。

第二，我提议班级推出一块坐姿达标公式黑板。每天放学时，把当天坐姿优秀的前三名同学名字记上黑板加以鼓励表扬。而把坐姿不达标的同学名字也记上黑板，让坐姿不达标的同学向坐姿优秀的同学学习。而旁观的同学也可以在一旁督促。

第三，拍摄同学端庄坐姿的MV发到校园网上。现在网络很发达，大家一定会喜欢看端庄坐姿同学的MV。这样一来，有端正坐姿的同学就得到了最大程度的表扬与宣传。这可以大大得带动同学们纠正不良坐姿的积极性，也让端正坐姿成为时尚与潮流。

啊!班级是我家，出谋划策靠大家。纠正不良坐姿，靠我们每一位同学一起努力。

四年级春天日记四年级(合集十三篇)

不知不觉中一天又要结束了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候静下心来好好写写日记了。那如何写13篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的小学四年级日记300字（通用13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级春天日记四年级 篇1

大年是我们小孩子一年当中最盼望的日子了。我们不只是为了穿新衣、放鞭炮，而是喜欢感受过年的气氛。

我喜欢和爸爸妈妈一起采购年货，推着购物车，在超市里选购自己喜欢的食品，一般情况，爸爸妈妈都参考我得意见。那时，我很快乐。我喜欢和妈妈一起逛商店，今年我穿的新衣服，都是我自己选购的，我很喜欢。我觉得自己忽然之间长大了。更喜欢在奶奶家过年，大家围坐在一起，品尝一桌丰盛的菜肴，有说有笑，谈到高兴处卡拉ok一曲，其乐融融。当新年钟声敲响时，屋外鞭炮声四起，烟花四溅。我和哥哥姐姐跟着大人们去楼外放烟花炮竹，爷爷奶奶在屋里忙着煮饺子。

哦！过年了！新的一年，新的开始，满载着祝福，满载着希望悄悄向我们走来，放飞我们的又一个梦想。

四年级春天日记四年级 篇2

今天是开学第一个星期天，我准备去书城买一些学习辅导书。

进入书城我直接来到三楼买小学生辅导书。辅导书可真多：有黄冈小状元，有课课通，还有课本一点通......的封面，蓝色的封面，看得我眼花缭乱，不知道该买哪一本。于是我拿起书仔细地比较，发现《黄冈小状元.课本详解》

从字词盘点到好句欣赏以及对整篇课文的分析都写得一清二楚，其他几本都不够全面。于是我决定买黄冈小状元，另外我还挑选了几册黄冈小状元的试卷。

我捧着厚厚的几本书，发现今天的阳光格外灿烂，我对新学期充满了希望。

四年级春天日记四年级 篇3

每个人都喜欢看那些美丽的风景，可是，我的妈妈不仅喜欢看风景，更喜欢晒风景。如果你打开她的朋友圈，你会发现，什么丽水的古堰画乡，泰顺的廊桥，福鼎的古村落等等，一大堆美图，怎么翻都翻不完。

当她去一些美丽的风景名胜区时，总少不了拍照，发朋友圈。一条小溪，她竟能拍上一个小时。他会从不同的角度拍一个景物，有时站在远处拍，有时又到侧面拍。每当我和爸爸要去其它地方时，妈妈就会说：“祖睿，等我一下，我再拍一会儿。”可她的一会儿，却有半个小时那么长，我心想：不就一个景物嘛，有必要拍那么久吗？拍几张就好了，为什么要拍十几张呢。

你可能会想，他那么会晒美景，那别人给她的评论是什么样的呢？那就让我来告诉你吧！

在苍南的小阿姨、舅舅，因为很少出去玩，所以就评论说：什么地方啊？这么美！下次我也去玩一玩。可那些住在上海、杭州的人，就会说：这些小地方啊！没什么好玩的……

妈妈，你就别再晒那些美景了，你那些照片，好多都是美图秀秀里做出来的，并不是真实的。如果别人去的话，肯定会发现，真实的跟照片里的相差太大了。

四年级春天日记四年级 篇4

星期五晚上，我和我的同学洋洋在看电影，电影名字叫：战神联盟。

里面讲的是，赛小息、阿铁打、卡璐璐的飞船出了故障，飞到了阿尔法双子星。雷霆教官给了赛小息等人新的任务——保护圣树。赛小息他们骑着摩托车冲往森林，开始他们新的旅程。在阿尔法双子星的另一端出现了一只可怕的怪兽——库贝多。它袭击了阿尔法双子星的村民。后来赛小息等人出手相救，打败了库贝多，获得了它的精元，村民谢过了赛小息。后来库贝多精元被宇宙海盗抢走了，在海盗基地里迪恩把库贝多唤醒了并且进化成库贝恶，再次向阿尔法双子星进攻，赛小息他们招来了布莱克、雷伊、盖亚、卡修斯。打败了库贝恶，第二次酷贝恶把赛小息逼到悬崖，后来赛小息和酷贝恶同归于尽，最后布莱克、雷伊、盖亚、卡修斯为赛小息报了仇。

不知不觉电影放好了，我和洋洋开开心心的离开了电影院。

四年级春天日记四年级 篇5

9月18日星期二晴

今天，老师让我们写一篇观察日记，我想观察豆芽儿的培育过程，于是便回家做起了准备工作。

首先，我准备了一个长约16厘米，宽约12厘米的长方形容器，并给姥爷说要泡黄豆。我从壁橱的袋子里抓了一小把黄豆，把它放到了盛满水的容器里，那水是由热水和凉水兑成的温水，一切准备停当，就差给豆子准备一个合适的储存地儿了。一想到好的豆芽儿都是在“洞室”里浸泡出来的，我便给我的豆子在家里找了一个阴暗潮湿的地方储存了起来，真盼望着明天早晨会有惊人的变化啊！

9月21日星期五晴转多云

今天，我的豆芽儿培育过程终于结束了，并且取得了可喜的成绩。豆子们一个个都长出了细长嫩绿的新芽儿，形状各异，有的分叉开来像英文字母“Y”，有的像弯弯曲曲的“蚯蚓”似的，还有的从主芽儿上分出两个副芽儿来，像希腊神话里海神波塞冬的“三叉戟”，真是令我喜出望外，兴奋极了！

看着自己的劳动成果有了收获，我感到十分开心和喜悦！

四年级春天日记四年级 篇6

今天，我早早就起床了，吃了一些东西，和爸爸、妈妈一起到汽车站乘车。到了汽车站，我非常激动，心跳也加快了，怎么也控制不住自己，就这样，我们来到了。

我们的第一个目标就是的购物天堂——街。这里人山人海，人流如潮。商店里济济一堂，那些商品也让我看得眼花缭乱，目不暇接，个个都是精品。不一会儿，我来到了书城，不用说了，我买的都是科技书呗！

从街出来，拐了一个弯，我们到了园。一进大门，只见一座亭子，我们在这儿休息了一会儿。经过一个大堂，就到了厅，据说这里每天只能请一桌客人享受皇帝吃的午餐。走过大厅，我们来到剧馆，我们一边听着音乐，一边吃着的特色小吃——五香豆、豆腐干等，很是惬意。

出了园，我们打的来到位于工业园区的湖。这里湖水荡漾，正举办汽车展呢！汽车有小轿车、卡车、面包车等型号，有大众、丰田、奔驰等品牌。从高处俯看，汽车几乎包围了湖喽！再往前看，密密麻麻的汽车一直通向码头。弯下腰看，碧波荡漾的湖水在阳光下，一闪一闪的，很是好看。呀！这里真美呀！

明天，我们将到乐园去！

四年级春天日记四年级 篇7

“六一”节到了，她每年一次，这是全世界儿童的节日。是为了保护儿童，保卫和平。我们和全世界的儿童一样，渴望着和平，幸福。渴望着能够静静的读书，渴望健康的成长，渴望着祖国的昌盛和国家的安宁。

四川的大地震牵动着全国人民的心。全国人民一起和四川人民共同战胜这自然的灾害。我也要加入他们当中。这个“六一”不同平常，灾区的小朋友会怎么样过呢？这牵挂着我的心。看到有许多地方的小朋友主动地拿出自己的压岁钱捐给四川的小朋友。为他们买来新书包，文具和字典。他们的爱心深深地感染着我，我也要为四川的小朋友做点什么。同样的蓝天下，同样的呼吸着空气，我们今年的“六一”如何过呢？想一想灾区的小朋友吧！对于他们将会是一个难忘的“六一”啊！

你们失去了亲人，失去了学习的机会。不要难过，还有我们大家，我们是一家人再大的灾难我们一起去面对。你们是勇敢的人，我相信有全国人民的支持与努力一定会把你们的家园建设得更好。再大的风雨，有我们一起面对。

你们的笑脸，就是我们最大的安慰。你们的快乐，就是我们的期望。祝福你们，一定会有一个幸福的，快乐的“六一”儿童节。

四年级春天日记四年级 篇8

1月20日星期三多云

错中求解

四年级的举一反三中，有一种题型是“错中求解”。我来举个例子：王辰在计算有余数的除法时，把被除数171错写成117，结果商比原来少2，但余数正好相同。正确的除数和余数各是多少？

这道题其实很简单：171错写成117，而商比原来少2，所以171-117的差＝除数2。这下除数求出来了，就简单了。题目说余数相同，那么我用求出的除数分别去除错误的被除数和正确的被除数，如果余数相同，且两商的差是2，题就做对了。列式：（171-117）÷2＝27；171÷27＝6……9；117÷27＝4……9；6-4＝2。这下余数相同了，两商的差也是2，答：正确的除数是27，余数是9。

错中求解真好玩！

四年级春天日记四年级 篇9

在一个阳光明媚的早晨，我看到了满街热闹的景色，所以我决定去别的地方去看看春天的早晨。

我来到了人声鼎沸的公园。一进门，我就看到了几位打太极的老人。他们一会儿往左边推，一会儿往右边推，真有意思。我在公园小道漫步，看到道路两旁栽种着许多树，有松树、桃树、梨 树……它们有的开花，开得大放异彩，有的长出了新芽，嫩得放佛碰一下就会立刻折断。

我来到了拥挤的马路边。那些颜色各异的车在大路上，好像拉开了一道道美丽的彩虹。我往一个红绿灯的方向看去。有一位交警叔叔正站在十字路口指挥交通。他那么尽职尽责，值得我们学习。我 又把目光投向了急匆匆的行人。行人里有的是上小学的小朋友，有的是急着赶到公司的上班族，这些上班族们西装革履的，信心百倍地赶往单位。有的是出去买菜的人……人声鼎沸，熙熙攘攘，热闹 非凡。

我来到了田野。田野里，农民伯伯正在辛勤地播种、浇水、施肥……为了能让我们吃饱，他们得付出多少辛苦的劳动啊。所以我们一定要珍惜粮食，不禁想起来一句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 。

春天的叶子是嫩绿色的，非常可爱。它好像还没有完全长大，所以他们都还带着一丁点儿的嫩黄。

春天的早晨是美丽的，是辛勤的，也是快乐的。

四年级春天日记四年级 篇10

愉快而漫长的寒假生活即将结束了，我在日本，和爸爸妈妈一起玩的十分开心，但是更大的收获还是在这个假期里我学到了很多计算机知识。

每天一道计算机问题，开阔了我的视野，我掌握了许多计算机方面的理论知识，结合上机的实践，我更深刻地理解了这些理论知识，我觉得计算机是一个神奇的知识海洋，借助机器语言可以是复杂的东西变得简单化；通过网络，可以使全世界的小朋友之间互相交流信息。但是我也有不足的地方，就是没有按老师的要求每天练习打字。

四年级春天日记四年级 篇11

我们身边的风景有许多。

果树的风景，是硕果累累的。里面有红彤彤的苹果，像一张张小朋友的脸蛋。深红的柿子，像一个个小灯笼。黄澄澄的香蕉，像一个个在湖上的小船……各种各样的水果要多少就有多少！

天空中的风景，是美丽的。早晨，天空中太阳升起，一只只小鸟自由自在地飞翔，一只只大雁排着“人”字型的队伍向南飞去，一只只老鹰也正在天空寻找猎物。一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，一会儿在花丛中采蜜，一会儿在天空飞舞。

花园的风景，是五颜六色的。里面有各种各样的菊花，也有害羞草，你轻轻一摸它，它就像乌龟一样往里缩。也有美丽的梅花，在冰冷的冬天也是那么美丽而又那么动人，真是让人赞叹不已啊！

四季的风景，是变幻无穷的。春暖花开的春天，鸟语花香，就是好！到了炎热的夏天，早晨是暖和的，到了中午，就热的要人命，恨不得一直待在家里。到了夜晚，知了叫了，我们睡了，顿时安静了。凉爽的秋天，我们在外面怎么玩，都不会觉得冷或热。冬天，梅花开，下雪了，外面冷乎乎的，我们都很想在床上睡觉。

我们身边的风景还有许许多多，它需要我们用心去观察、感受。

四年级春天日记四年级 篇12

今天，我在家里做作业。我无意中看见蚂蚁的“房子”。说起它们的“房子”，那可真是蚂蚁的天堂啊！“房子”的外形就好像是真的房子，上面有几个气孔和几扇假窗户，里面放着一块五边形的糖块，蚂蚁们在里面打地道。

它们打的地道是四通八达，常常能见到它们忙碌的身影，蚂蚁可真是勤劳的动物！

我每次捧起它们的“小房子”，它们像见到敌人一样四处逃窜。有时我想捉弄它们，把“房子”倒过来观察，发现它们从各个通道中滑下来。然后，我又把房子倒回来，它们发现自己在上面，于是，就四处寻找通道入口，回到下面继续忙碌着。

蚂蚁们真有趣！

四年级春天日记四年级 篇13

春天，给人印象总是那么完美。她生机勃勃，她万紫千红，她拥有着无穷无尽的美丽。

你看，杏树伸展着细细的枝条，吐出嫩嫩的绿叶，鼓起饱饱的花蕾，开出粉红色的花朵；柳树吐出嫩绿的幼芽，晃动着又细又软的枝条，在微风中翩翩起舞；小草伸出头来，悄悄地钻出地面，高兴的向小伙伴们打着招呼：“你们好！”

万物像赶集似的聚拢过来，沉寂了一冬地土地，顿时变得更加热闹。田野里，麦苗开始生长，大地一片葱绿；小河里，冰雪早已融化，到处都是潺潺的流水声；山青了，地绿了，在这一片绿色中，五颜六色的野花竞相开放，把大地点缀得万紫千红，五彩缤纷。小鸟在树里，轻盈盈的飞来飞去，叽叽喳喳，欢快地叫着。小燕子从南方赶回来，唱着动听地歌从树梢上掠过，剪刀似的尾巴一翘一翘的，似乎在歌颂春天的美好。勤劳的农民伯伯早已在这大好的时光里，开始了新的耕耘。果园里各种果树忙着贪婪的吸允着春天的甘露。农民跟果农忙忙碌碌、汗流浃背，但依然满面春风，春天给了农民美好的希望。

啊，这是一幅精美绝伦的图画，是万紫千红的春天。

爱心四年级作文

文章是一种自我培养的方法，写作是一个以不同视角看待生活的方式。优秀的文章能够让读者身临其境，您了解撰写优秀文章的关键吗？我们真诚欢迎您来到我们的网站，与我们分享内容。

爱心四年级作文 篇1

“买花了，买花了；走过路过，千万不要错过！便宜卖，快来买呀！”佳惠超市广场上叫卖声，呼喊声，讨价声此起彼伏。我们怀着激动的心情在人流量川流不息的广场上义卖花卉。

广场上，写着“中山路小学科技小组资助贫困生义卖活动”的鲜红横幅让人眼前一亮。广场中间，一张张绿色的桌子一张挨着一张，桌子上摆满了各种各样的盆栽鲜花和绿色植物。我们几个小伙伴分为一组，站在桌子旁边卖鲜花，只见杨欣蕊和几位同学在大声推销：“走过路过，千万不要错过！快来这里买鲜花啰，您买一盆花，就等于献出了一份爱心！”很快，一位老奶奶过来了，她想买一盆金边吊兰，但又拿不动。就在这时，一位六年级热心的男同学走过来说：“奶奶，您的家在哪儿？我帮您送去吧！”说着，六年级的男同学捧起金边吊兰，和奶奶一边亲热地说着话，一边朝着老奶奶的家走去。我想，要是我的力气有那么大，我一定帮奶奶把金边吊兰送回家。

义卖还在进行着，这时走过来一位年轻的阿姨，她看中了一盆吊兰，但她需要一个袋子装。我和杨欣蕊听到后，立刻跑到傍边的阳光苗苗商店向服务员阿姨要了一个袋子，小心地把吊兰装进袋子里，阿姨满意地提着袋子走了。“yes，我们又卖得了20元。”我开心地说。买了一个多小时后，盆栽的花卉都卖完了，义卖活动即将结束了，我们将剩下的几盆吊兰搬到车上准备走。王老师对我们说：“你们今天的表现太棒了，这次义卖一共卖了二千一百多元钱。”听到这个好消息，我们感到非常开心。

这次爱心义卖花卉活动，不仅用自己的力量帮助了贫困同学，而且还锻炼了我们中山少年的能力，展示了我们科技小组同学能干的风采。

爱心四年级作文 篇2

记忆的长河里，总有那么一朵浪花让我无法忘却。

那是暑假里的一天，我好朋友张明同学来我家玩，他进家门后，我刚要关门，忽然，一只长着黑色羽毛的小鸟窜进了我家客厅，于是，一场“人鸟大战”瞬间展开了。

小鸟一会飞到窗帘上，一会又钻进酒柜里，飞来跳去，折腾得我和张明四处乱转，大汗淋漓，就是抓不到它，可它似乎还在笑话我们，“唧唧啾啾”地叫着，好像在嘲笑我们的笨。我火了，不抓到它，不肯罢休，后来，我想起一本书上介绍过，说许多动物都怕黑，天一黑下来就会找个地方停歇、躲藏。我脑筋一转就有了办法，赶紧和张明将客厅里的窗帘全部拉严实，客厅瞬间就黑了。果然，这鸟怕黑，躲在一个角落里不动了，我摸黑过去抓它，可它似乎觉察到了危险，一展翅又飞到了桌子上，张明恰好离它不远，猛跑过来，一把就拽住了它的脚，终于将其擒获。

看着它惊恐的挣扎，不停地扇动翅膀，我和张明哈哈大笑。一会摸摸着它柔软的羽毛，一会又看看它那双惊恐的黑宝石似的眼睛，我和张明高兴极了，最终将其关进笼子里，还又跳又叫，庆祝终于有了属于自己的宠物。可是，高兴是暂时的，几分钟后，我俩听到屋外有一只鸟不停地围着我家哀叫，被我们关着的小鸟则不停地回应。我想，那只鸟肯定是小鸟的妈妈，它知道，我们抓了它的孩子，所以很忧伤。张明心里不忍，和我商量放小鸟走，我也不忍心，可一想这小鸟是费了九牛二虎之力才抓到就很是不舍，可是，那只大鸟一直在哀叫。我心乱如麻，想到如果自己被人拐走，爸爸妈妈也会伤心欲狂，最终，我心软了，把小鸟放了。

看着大鸟小鸟在院子里团聚后叽叽喳喳欢叫着的情景，我也非常开心，这件事让我难忘，它让我明白了人要善良，要有爱心的道理。

爱心四年级作文 篇3

爱心，可以让世界的一切变得更加美好……

爱心，可以让世界的一切变得更加美好！然而，今天的所见所闻却让我很茫然。

今天是周末，我来到了武义姑妈家，准备在那里“潇洒”一天。刚刚到那里，我就磨着表哥带我逛大街。

到了街上，只见街道上人流如潮、车水马龙。两旁也是“百家争鸣”，这家是眼镜专卖，那家是手机专卖；左边是服饰城，右边是大超市……真是眼花缭乱。

突然，一个黑影出现在我们面前，把我们吓了一大跳。我定睛一看，原来是个乞丐 。蓬头垢面[注: 头发蓬乱，脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很坏的样子。也泛指没有修饰。]，穿着一身单薄且脏兮兮的衣服，左手拎着灰色的袋子，右手端着一只破旧的瓷罐，里面还有几个一角五角不等的硬币。他向我们鞠躬，手不停的在颤抖，嘴里还不停的念叨着，好像是在说一些祝福语，我忙从自己的兜里抓出几个硬币，正准备投入他那瓷罐中，谁知表哥拦住了我。

“你看他多可怜啊，哥，你怎么这么没有同情心啊”。

“他可怜？恐怕你的生活还比不上他呢”。

表哥说完，就神秘地拖着我，先躲进一家店，然后又偷偷地跟那乞丐，我有点迷惑，但还是好奇的跟着。一路上那人并没有什么奇怪的地方，只见他还是不停的重复这他的动作。值得庆幸的是，他也都得到了不少人的爱心。

太阳偏西了，天气渐渐暗下来，忽然，他走进了紫金五圣，过了一会儿，他又出来了，我睁大了眼睛，他全身都是名牌，简直可以说是脱胎换骨了，又走进了对面的'豪尚豪牛排馆。我的好奇心驱使我跟上去看个究竟。乞丐正和一大堆年轻人吃着牛排呢，他们有说有笑，似乎在讨论着今天谁的收获更多。吃完牛排，从口袋中抓出一大把零钱，付给收银员，然后开着轿车消失在人海中了。

我呆呆的站那里。

怎么会这样呢？我紧紧的握着手中已经浸染了汗水的硬币，不禁问自己：爱心真的要小心吗？

爱心四年级作文 篇4

一天晚上，小红津津有味、专心致志地看报纸。突然，她看见一则关于贫困山区的儿童失学的新闻，小红非常同情这些失学儿童，小红就下决心，立刻要为这些失学儿童伸出非常温暖的援助之手，就算自己只能尽绵薄之力也要帮助失学儿童，于是小红就想到胖乎乎，装满零钱的储蓄罐小猪。

小红来到沉甸甸的小猪储蓄罐跟前，想一下子砸碎他，但是有点舍不得。小红想想那些贫困山区的失学儿童每天早起贪黑，天天打工，就算这样，吃饭也愁眉苦脸。小红想完狠了狠心，毫不犹豫的把储蓄罐砸碎，小猪立刻粉身碎骨，零钱四处乱滚，“叮叮当当”小红想叮叮当当越多越好，那失学儿童更有可能上学。小红越想越高兴。她把钱装进盒子里，明天交给老师，让老师交给失学儿童。突然，她想到：我还没点钱。

小红立刻一个不落地把零钱放到桌子上，一个一个仔仔细细地点数，并且分门分类。有十几毛、有五十元、有五张一百块。小红看着这些闪闪发光的钱，心里兴奋极了，笑容跟太阳一模一样灿烂。终于，钱点数好了，是五百五十三元零三毛。小红郑重其事又小心翼翼 地把钱放进了盒子里。然后，脱下衣服，躺上床去，美美睡了。在梦里，她跟又可以上学的失学过的儿童又唱又跳，玩得好高兴。

第二天早上，小红背着书包拿着盒子，高高兴兴地上学。她遇见子老师，迫不及待地把盒子递给老师，老师不明白奇怪地问道：“给我这个干什么？小红。”小红说：“里面有许多钱，这些钱我想给失学儿童。”老师立刻笑不合拢嘴地说：“你想他们重返校园，真是个诚实、热心、善良的好孩子。我一定会把钱交给失学儿童的。”小红滋的。

小读着们，读了这文章，你又会怎样帮助他人呢？

爱心四年级作文 篇5

爱心是彩虹，架起真情的桥梁。如果我们每个人都充满爱心，那么世界就会充满爱和温暖。今天，我们国韵作文班举办“情系灾区，爱心义卖”活动，大家都高兴得欢呼雀跃起来。

我们满怀爱心，排着整齐的队伍来到新玛特，老师给我们分了组后，一声令下我们就像分散的小鸟各自去寻找有爱心的人了。不一会儿，我看见一位满头银发，面目慈祥的老奶奶走来，我迅速跑去，可我心里紧张极了!不知所措，我心里刚想打退堂鼓时，老奶奶亲切地问：“小朋友，你想干什么?”我从嘴里含糊不清地挤出几个字：“您·······好·····好，请您买·····几张开关卡，为······灾区献·······献一点爱心吧!”老奶奶一脸的疑惑，没听懂，我又重复一遍，可老奶奶还是没说话，我心里紧张得像小鹿乱撞，我一直默念道：买一个吧!买一个吧!最后老奶奶终于被我诚恳的态度打动了，伸出了援助之手买了一张。我高兴得手舞足蹈的，兴奋极了!

有了第一次的成功，我更有自信了。不一会儿，我又找到一位年轻的阿姨，我像箭一样飞奔过去，我刚想给她说话，还没喘口气儿时，她就冷冷的嚷道：“让开，我不买，真讨厌!”说完无情地把我推开。顿时，我很沮丧，小声地嘀咕道：“没有爱心的人就是这么无情。”我失望地走了，看看手表，时间已经到了，我呆呆地站在路中间，用失望地眼神打量着这个冷酷的世界，心想：别人拒绝我，我不能灰心，因为做任何事，都不会一帆风顺的，但只要坚持不懈，就一定会成功的。

爱心是阳光，温暖着你我的心，如果爱心可以救人，救灾，帮助更多的人，我们何必不去做呢?虽然失败了我也不要气馁，失败乃是成功之母，下次我会努力做得更好。我们以后也要多做好事，让爱心传递每一个角落吧!

四年级足球作文

随着人们的教育质量的提升，范文需要我们不断地积累，掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助，你可能正在找一些相关内容的范文，小编特别为你收集的“四年级足球作文”，相信会对你有所帮助！

四年级足球作文 篇1

在我童年里有一场足球比赛让我终身难忘！

呤——！放学铃响了，我和其他五位同学收拾好书包，就冲向公园的方向。在五位同学中，有两名是我的死党。一个外号叫“锅底”；还有我们把另一名死党外号“西瓜头”。还有我们班的智多星，牛飞天和朱八戒。

我们到了公园，用书包堆成两个足球门。这时，围了好多人。在外面有大人，有小孩，竟然还有小狗呢！

“牛飞天，你快踢呀！”智多星叫道。

“他们三个人把球门堵的那么严，我在找突破口呢！”牛飞天回答。

“你是不是不行啊，如果不行，你来当守门员，我去踢！”西瓜头不满的叫道。

“都给我闭上嘴！”牛飞天气怒的大叫。一脚把球踢向了我们的球门。

这时，我和锅底还没反应过来，球就已被朱八戒用挡住了。我和锅底连忙赶来，朱八戒把球传给了我。“好机会！”我心想。我赶快把球传给了锅底。锅底趁他们不注意，一溜烟就跑到他们的球门前，他先是摆了个POSS，然后才轻轻松松的把球踢进了球门。

“啊！这么快就进了一球。”西瓜头沮丧地说。

“谁让他们是实力派，我们是菜鸟派呢？”牛飞天无奈的嘟囔道。锅底靠着敏捷的身手，一直为我队争光。最后我们以23：9结束游戏。

就这样我们过了一个快乐，难忘的下午！

四年级足球作文 篇2

看，绿茵场上，一个小小的身影像闪电一般，快速地奔跑着。足球，就像着了魔似的随着他的快速移动向球门冲去。随着一脚远射，“耶，球进啦！”

他，就是我们班的“足球小王子”，不过，他更喜欢我们叫他“足球小子”。他长得还算帅气，留着小平头，站进同学队伍中，并没有什么特别之处。可只要进入球场，就像换了一个人似的。带球过人，快速奔跑，大脚射门，好酷哦！

作为我们班足球队的队长，也是校队的主力队员，从一年级开始，他每天下午都要去接受三个小时的训练，无论是刮风下雨，你都能在训练场上看到他刻苦训练的身影。当初参加训练的十几个同学，最后只剩下了两个，他就是其中之一。正是凭着不怕苦不怕累的精神，凭着对足球的爱好与执着，他一次次站在足球赛场的领奖台上。

这次，跟三（6）班比赛，他成了对方重点防守的对象。经常是两个球员左右夹击，来对付他一个，他一次次被绊倒。但他总是一骨碌站起来，立即投入比赛。上半场结束时，他的腿上已经是青一块紫一块的。老师看见都心疼：“我们班已经赢了几个球了，你不上场也不会输了，下半场你就不要上了吧！”可他只是休息了一会儿，很快又冲进了球场。真是一个“拼命三郎”。

比赛结束后，许多带相机的同学围上来给他拍照，可这个大功臣一点也不配合，不是用手挡着相机，就是捂着脸，后来干脆跑开了，就是不愿意拍照，惹得我们开心的大笑起来，大家都说他是一个“害羞的大明星”。

他，就是我们班的，梦想当国家足球队队员，为祖国争光的足球小子——徐博闻。

四年级足球作文 篇3

今天早上我去参加了一个由中国银行组织的足球小健将，早晨我们赶了过去。

去到那里发现有好多人哪，人山人海，把那里围的水流不通，我先去拿了一张又一成功盖章证，看见了有一击即中，还有标准射门等等。

我先去到了上帝之足，我一看，哇塞！好难啊，只有三个数字摆放在板子中间，你只有一次机会必须要其中一个数字，这简直如同难上加难，火上浇油，结果我一脚居然踢中了我太开心了，仿佛吃了开心糖果似的.。

让后我又去了一击即中，这也太简单了，我心里呵呵的笑了，仿佛去了天堂，而不是去了地狱十八层，我往那里一投发现全倒了，耶耶耶，我高兴的在地上转了个圈。

下一个是标准射门，这个真难啊，我真要下地狱100层了，这可怎么办啊？怎么办啊？不过我相信奇迹总会降临在我身上，我带着这沉重的心理对着足球一脚踢过去，居然命中了，我哭笑不得。

今天就这么愉快的过去了，我期望还有下一次！

四年级足球作文 篇4

当我上小学的时候，学校每年都要举办足球比赛，爸爸为了让我成为“小球迷”，经常带我去蜀峰湾公园踢球。一次，他带了一个崭新的球让我玩，圆圆的、黑白相间，皮软软的，我好喜欢。可是没踢多久，一条大恶狗朝我奔来，把球“叼”走了，大概以为是好吃的食品，边咬边玩就是不放，我急得大叫，它朝我“汪汪”时球掉在地上，球皮被咬破了，直接报废，真是可恶的狗！后来我才知道，那个新买的`球是足球的好兄弟——排球。

说到我们班的足球，水平真是太差，以前比赛不是0：8就是0：5，连我们女生看了都着急。后来，爸爸找孙叔叔、饶叔叔商量，要带足球小子们练球， 有一次，我跟着爸爸去八中看他们训练， 专门踢点球射门，我尝试十几次过后，“咚”的一声，终于第一次进球了！我激动得快要飞起来，从那时起，我更喜欢足球了。

学校第四届足球赛开始了，足球小子们摩拳擦掌，谁都想赢，我们女生组成啦啦队加油，连胜两场， 小子们还不错，竟然打败了三（4）班和三（6）班，比分都是2：0，我猜他们暑假集训的汗没白流。第三场最关键，赢了就能进决赛，这也是让我最流汗的一场！上半场出乎意料的是，平时守门最好的余光奥居然让三（3）班的4号打进一球，我有些失望了，比分一直是0：1，我想这下输定了，真倒霉！忽然，奇迹发生了，余光奥一大脚把球踢进了对方球门，“哇！守门员进的球！”这一幕震动了全场，大家都目瞪口呆，简直不敢相信，1：1打平了，太神奇了！后来开始点球大战，我们班进了校队的王浩然和张恒宇各进一球，而三（3）班一个都球没点进，只好伤心地哭喽！操场上一片欢呼，真是来之不易，我们进决赛了！我看见了王老师、爸爸和教练们一脸的兴奋，感到嗓子有点疼，心里却乐开了花。

四年级足球作文 篇5

一走进我们六(4)班，你可以看见，我们班的野，男生是“野”的，女生是“野”的，就连你们平时看到的文文静静的语文老师，也是变成“野”的了。

但要说谁最野，那就是我们足球场上的“野”男孩了。

记得有一次体育课上，体育老师让我们全班一起跑了3圈，大家都累得上气不接下气，嘴里还说着：“这个可恶的贺老师，竟然让我们在如此大的太阳下跑步，还让我们跑了3圈。”这下被贺老师听到了，他慢悠悠地说：“你们这么‘野’，那就再去足球场上踢吧！”“哇！太好了，老师一点也不坏！”说完，大家如同一支离弦的箭飞速向足球场跑去。

你看一位同学想传球给另一个同学，结果他们万万没有想到，中途这球被我们这队的足球小子给抢到了，他向对方球门逼近，连续上来好几个人，都没有抢到这个球，他来到了球门前，用了吃奶的力气，一脚，球飞向球门，啪！球竟然被对方的金牌守门员给拦住了，足球小子见球没进，又来了一大脚，这球打到了金牌守门员的脚，又被弹了出来，这一次足球小子使出来之前野人的力气，用力一踢，这下球不但进了，竟然连球网也破了！见球进了，我们队的人，一窝蜂"飞"到了他的面前，说：“你真不亏是野人的后代啊！你也真的是太‘野’了！”不只我，那个金牌守门员也一连守住了我的两大球呢！不过我想他的腿一定也被我踢红了吧！

这就是我们班男生在足球场上的野，我想你们也有很“野”很“野”的时候吧，不妨，也说来听听吧。

四年级足球作文 篇6

在我很小的.时候，总会听到大人们谈及足球，什么欧洲杯、世界杯等等，那个时候，我一脸茫然，并不知道足球是什么，那些比赛代表着什么。我和足球结缘于二年级，在一个阳光明媚的下午，大哥哥们在绿茵茵的足球场上驰骋飞奔的场景深深震撼到了我！

后来，我了解到：如果他们踢得很好，就能进专业的球队，就能为我们学校争光，为祖国争光，那是多么至高无上的荣誉啊！对足球运动肃然起敬的同时，我也暗暗下定决心：我要踢足球！走上世界足坛！

于是，为了我心中的那个梦，我每天坚持练习，不放过一分一秒。哪怕是把自己摔的鼻青脸肿，到处是伤，也绝不放弃。就这样，我的汗水没有白费。我学会了晃拨，绕拨，马塞，人球风过等高难度动作，还掌握了过人的距离，穿球的时机等技巧。通过参加一场连一场的比赛，胜利或是失败，都让我得到了比奖牌更珍贵的东西：拼搏不放弃的毅力与团结协作的精神。

我喜欢在绿茵茵的足球场上驰骋飞奔的感觉，我喜欢在温暖的阳光中挥汗淋漓的自己！

四年级足球作文 篇7

二年级日记大全题目：煮方便面。二年级关于方便面的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文250字的煮方便面的日记大全作文希望能够帮到你。

在那小雪飘飞的上午，我们在雪中上了一节作文课。在那小雪飘飞的上午，我和同学们在雪中玩耍。在那小雪飘飞的上午，我们只上了半节作文课。

我是在三年级上册的课外阅读里读到《会动的房子》的，因为小松鼠太粗心了，才会把乌龟看成一块大石头的。所以我以后可不能这么粗心大意！我要非常细心，以免我做的事都和小松鼠一样了。

作者简介：大家好，我叫吴世蕊，我来自阿拉善左旗明德小学三年级三班的一名小学生。我的爱好是跳舞、看书。

五年级材料作文题目：知恩图报。五年级关于感恩的材料作文怎么写？这篇五年级材料作文1000字的知恩图报的材料作文希望能够帮到你。

我的品德老师，是一位很特别的老师，他不仅很特别，而且还很奇怪。这是为什么呢？原来，他只教六年级的品德课。这个问题让我纳闷了好久。

四年级足球作文 篇8

在老人破旧的房间中，墙上挂着奖牌以及边框华丽的黑白照片。

发黄的墙壁与这些金光闪闪的奖牌，照亮了我的心灵。我的思绪回到了十年前。

一道穿着红衣，皮肤黝黑的身影不断在我面前闪过，使我感到眼花缭乱。轻松、熟练的带球，一个麻利的转身，绕过敌人的袭击，那黑白相间的足球在飞快的带动下竟然变成了灰色。随着震耳欲聋的砰声，足球宛如火箭一样，划过了守门员的手套，射进了球门。

“爷爷真厉害！”我拍着手激动地叫着。爷爷穿过众人赞赏羡慕的目光，走到我跟前蹲下，说：“那爷爷教你踢足球，将来为中国球队争光，好不好？”

“好！爷爷！”

但我们的约定终究没有实现，爷爷老了，膝盖生了病，不能教我踢足球了。

那年爷爷带我去看了一场足球赛，看着乱成一锅粥的赛场，爷爷不禁皱起了眉头：“这样中国球队怎么可能崛起呢？”

新一度的世界杯来临，爷爷发觉中国足球恐怕要从此堕落，他关了电视机，一层层水雾在眼里旋转着，伤感就要从眼里涌出。

“爷爷，我一定会好好练球的！”

爷爷苦笑，看着曾经辉煌的自己，叹了口气，走出了房间。

身体的原因使他放弃了足球，但在他的心中，那份梦想却是永恒的。一个人可以被打败，但不能被消灭。足球梦，永恒！

四年级足球作文 篇9

比如说：我家旁边的一个小朋友叫亮亮，和我一样也是四年级，原来他的成绩在班级数一数二，可是在他朋友的劝说下来到了网吧，他那几个朋友玩，他就在那儿看，他们的钱玩光了，就让亮亮帮他们，亮亮一坐下去，就帮他们赢了回来。亮亮很快就上瘾了，之后他每天都来，成绩直线下降变成倒数，上课睡觉，作业不按时完成。

六年级状物作文题目：高尚的荷花。关于荷花的状物作文怎么写？作者这篇六年级状物作文600字的高尚的荷花状物小练笔值得我们学习。

六年级上学期期末，陈老师在我的评语手册上写下了这样一句话：老师坚信，你将来必成大器。这短短的一句话，给了我莫大的鼓励和支持。每当我在学习中遇到困难，想要懈怠时，我总会想到这句话，心里便涌起了一股力量，帮助我战胜困难，消除懈怠。

下课了,同学们像小鸟一样飞出教室,有的在玩游戏,有的在跳绳,还有的在踢毽子,最精彩的是高年级同学跳的篮球操了,那么帅气、那么自由,篮球在主人的手上做出了各种各样的动作,就像家里养的宠物一样听话,真厉害!