对自己一段时间的全面检查便是工作总结,你一定想收藏几篇高质量的工作总结吧。值得我们借鉴的工作总结是怎样的?2025年最新范文《[范例参考]校园活动总结之四》带给大家!
这个月里,我们学校组织了一次“书香校园”的读书活动,开设这次活动的主要目的是想让学生和老师们能感受到我们学校里的一个读书氛围,能够受到文化和艺术的感染,从而更加热爱学习。在此次活动中,学生和老师都积极参与了进来,让整个活动能顺利圆满的进行了下去。
整个活动分为三个部分,一个是前期的准备,一个是中期的开展,一个是后期的效果。
一、活动的前期准备
1、宣传
为了扩大此次活动的影响力和宣传力,我们投入进了很大的财力和人力,号召学生会的所有成员都加入进我们这次的活动宣传中,形式包括线上宣传和线下宣传。线下宣传有发传单、在学校里摆台、广播宣传,线下宣传有微信公共号读书宣传、微博书籍抽奖宣传、扣扣群里发群消息宣传等等。
2、校园装饰
这次活动是一场全校大型的活动,所以要办的隆重且盛大,才能发挥它的作用。所以我们在学校的各处都张贴了各大有关读书内容的海报;在图书馆大厅,在食堂里也摆出了很多满装了各种书籍刊物的小屋。
二、中期的开展
此次活动的开展由两种形式进行,一种是参观,一种是义卖。
1、参观
这次活动,我们还邀请了很多学生的家长也参与到了其中。在当天,我们学校的各个班级会派学生志愿者带领同学们和家长到他们感兴趣的区域进行参观和阅读,我们分为古今中诗词阅读区域、外国文学作品阅读区域、人文科技阅读区域等等。我们还有我们学校艺术生的画作欣赏,和诗歌朗诵环节。
2、义卖
在当天我们的老师们也把他们珍藏在家里的书籍都拿了出来,摆在我们的专设的卖书的台子上进行义卖,并把当天卖书挣到的钱,通过学校的捐给了贫困山区的小孩子身上。
三、后期的效果
此次活动,让我们学校的文化建设得到了进一步的发展,也让学生们感受到了浓烈的读书氛围,让同学们知道更多读书的好处,也让学生家长能够更加支持我们学校,更加鼓励孩子们用心读书。活动的效果也达到了我们预期想要的效果。
我发现自从此次活动开展之后,我们很多学生越来来越喜欢往学校的图书馆里跑,校园里的读书声音也更加洪亮了。所以总的来说,此次活动是一场非常成功且有意义的活动。
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[参考]感恩节活动策划方案之四
优秀的员工常常对自己的工作进行总结,抒写自己的总结是对自己工作的反馈。现在这方面的东西还是你工作上的难题?看完这篇《[参考]感恩节活动策划方案之四》对你的工作一定有帮助!
活动意义:
让孩子了解感恩节的由来及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。
培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。
让家长感悟生活,感谢赐予,互相体谅,人际关系更和谐。
教育目的:
1、懂得感恩,感念亲恩、感谢友谊,感悟生活赋予的一切美好的东西。
2、对家长的回馈和感恩。学会去用心去感悟和感谢身边的每一个人。
现场布置:
风格:印第安风格
场景元素:木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、兽皮、南瓜灯
情景剧表演:感恩节的由来(教师自编)
活动流程:
签到→情景剧或歌舞开场表演→竞赛游戏环节(团队合作,团队荣誉感培养)→感恩卡DIY(亲子互动环节)→感恩节厨房→活动结束,赠送感恩节礼物
导入:
感恩节到了,热情好客的印第安人请小朋友来品尝丰盛的感恩节大餐,谁知道原本用来招待小朋友的一些食物被凶恶的大灰狼偷走了,勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起来的食物,然后还要赶走凶恶的大灰狼,最后一起享用感恩大餐。
游戏设置:
面部彩绘:印第安风格彩绘,羽毛头饰(幼儿现场彩绘)
玉米游戏:X个玉米(一小段)藏在屋里,由大家分头去找,找到玉米的X个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,X个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
南瓜赛跑:比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。(分组比赛、培养小朋友的团队荣誉感)
穿珠竞赛:把一个装有珠珠的大碗放在地上,4—10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,他们先穿针线,然后把珠珠一个个串起来,时间1分钟;串得最长者得奖。
DIY感恩卡:提供卡纸以及DIY素材,让宝宝现场制作感恩卡。送给爸爸妈妈或其他重要的人。在动手过程中体会到节日的意义及乐趣。(亲子互动环节)
[范例参考]建筑施工个人年终工作总结范文之四
能体现工作态度的一定是工作总结,搜索工作总结也是一种学习路径。工作总结的几大要点你还不知道?比高范文网整理出来的这篇《[范例参考]建筑施工个人年终工作总结范文之四》一定会是你的心仪之选!
时光飞逝,不知不觉中又工作一年.本人一直在工程部担任施工员能将项目部布置的任务独立、有条不紊的完成,因此与部门上下管理人员相处融洽深获信任.回忆在这一年年的施工员工作当中既忙碌着也收获着,总结这一年来工作中的经验、教训,有利于在以后的工作中扬长避短更好的做好技术管理工作。
作为一名技术人员,我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自我学习充实,在参与建设的工程中,在完成路基施工填筑同时,还协助技术负责人编制施工方案、技术交底,并负责工程技术资料的指导与编制,和同事一起进行现场质量检查,以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。喀伊项目在工程施工过程中,我一直以积极的心态认真地对待自己的工作,在从事的各项工作中,都能尽职尽责,以求圆满的完成工作任务。不要急于出成绩,埋下头来干工作,是我的工作格言,提醒自己不要好高骛远,而要脚踏实地,多干实事,在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。
施工现场工作更使我深深明白,在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢固,而且好多学问更是书本里学不来的,完全是凭自己的经验。在这一年来的时间里,我一直在多看,多学,碰到施工现场的做法与书本里不一样的地方及时的向技术负责人、上级领导等虚心请教,尽管有时候得不到理论上的解释,但是却是很好的经验。刚工作时觉得技术资料工作、测量工作,质量检查工作都比较简单,而实际上却学问大着,一直觉得自己会,而实际操作起来才发觉自己的不足,时常事倍功半,缺乏效率。现在实践操作多了,方法掌握了,经验有了,才得心应手起来。比如说测量,重要的是要抓好其关键工作,个人认为,测量关键性的工作一是选择施测方案,二是一定要进行复测以避免人为错误。
另外,拿技术交底工作来说,并不是简单的把交底写完交给劳务施工队签字就完成工作了。而是在书面交底工作完成后,还要在工人的实际施工过程中跟踪、检查,发现未按或未完全按技术交底施工的工人,要耐心的给予讲解和指导,这样才能使分部分项工程做到位,避免返工,在保证施工进度的同时也保证了工程质量。
工程施工中,安全更是不容忽视的主要环节,根据几年的工地实际经验简单谈谈安全方面。最重要的就是树立安全意识,首先在项目部管理人员心中必须有强烈的安全意识和责任感,只有项目部管理人员从心底认识到安全的重要性,才能用心做好这项工作。如果项目部管理人员抱着侥幸的心理去做这项工作,那在工程安全施工方面是致命的隐患。所以项目部管理人员必须将安全工作从心底认识并付诸实施。对于劳务队,首先要做的就是在工人进场以后要安排一次安全教育培训,同时要对劳务施工队进行安全技术交底。这些工作都做好后,就是具体实施,项目部管理人员要经常检查施工现场的安全工作,争取将安全隐患在萌芽状态时就彻底消灭掉。在安全方面特别注意的就是架体支撑、工人自身携带或佩戴的安全设施等。要时刻督促和检查工人必须佩戴安全设施后才允许进入施工现场进行工作,架体支撑在搭设过程中,必须进行严格的检查,要求施工班组严格按照施工规范或规程进行搭设施工,要做到无任何安全隐患,通过相关部门验收后可以进行下一步的工序施工。
这一年来的工程施工工作,使得自己的专业知识得到了长进和加深,工作能力,包括组织协调能力、管理能力和应变能力都得到了很大的提高,更重要的是获得了宝贵的工作经验的积累。这一年来的工作表现也得到了项目部领导和同事们的认可。
总之,在今后的工作中,我将以百倍的热情迎接新的挑战,在学习中进步和成熟起来,不断地鞭策自己并充实能量,提高自身素质与业务水平,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步、共同成长。为中铁十一局的发展贡献自己的力量。
【范例参考】 大专毕业生自我鉴定之四
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在大学三年里,我提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。在能力和其他方面上都有了质的飞跃。在同学有困难的时候我尽我所能的帮助他们的同时,他们也在我有困难的时候,向我伸出了无私的援助之手,使我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。在实习工作时,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,及时总结,注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力,从学业到工作到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼。诚信、坚毅是我引以为豪的优点,也在我的工作中。为我争取来了别人的尊重。在父母的严格要求下,我从小就以主动承认错误、言而有信为荣,以阿谀虚伪为耻。
因此我不断提炼自己。在社会实践方面,我不怕辛苦,不怕困难,积极参加学校的各种活动。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点、缺点,但关键是能否正视并利用它们。三年来,我不断的自我反省,改善自身不足之处,为祖国的优教事业贡献自己的热血与青春!
为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,"若要人敬已,先要已敬人" ,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。由于待人热情诚恳,所以从小学到现在一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习专业知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到全面,不能只顾着自己的利益和方便,而忽略了别人的感受。
通过了大专这三年的学习使我懂得了很多,从刚刚开始进入学校如白纸的我,经历了这三年来挫折和坎坷的磨练使我明白了一个道理,人的一生不会存在一帆风顺的事,我们都要勇敢地面对人生中的每一个驿站,每一次经验都是值得我们珍藏的。
这三年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我的成长。三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于面对未来,迈向社会的我们来说是远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
[范例参考]暑期亲子活动策划方案之五
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亲子活动是我园教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此,我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容,让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、交流,统一教育理念。
一、活动目标
1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
二、时间
20xx年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。
三、地点
x公园。
四、人员
幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备
1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排
1、小班亲子游戏:
(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏:
(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班亲子游戏:
(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
[参考合同] 叉车租赁协议之四
学习数年,我们读过很多范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?为此,笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《[参考合同] 叉车租赁协议之四》,供您参考,希望能够帮助到大家。
甲方(出租方):____________
乙方(承租方):____________
经双方协商同意,依照《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规的规定,订立本合同。
一、乙方使用的营业执照、公章或合同章必须真实有效,如属仿造和超过时效期的,一切经济及法律责任均由乙方负责。甲方向乙方提供性能良好、行驶手续完备的___吨叉车___辆。
二、乙方租赁甲方叉车,租期从20__年__月__日___时期至20__年__月__日___时止;租赁前应提前缴纳全额租金,合计人民币______元整,甲方出具收条给乙方。租赁期间,日租金(每天以___小时计算)为___元/天。超出限额,不足___小时的,按照半天计算;大于___小时,而小于___小时的,按照全天计算;乙方应及时交换车辆。逾期交还须提前得到甲方的许可,否则按日租金的___%加付违约金。乙方如提前终止合同,甲方不退还租车金,也不向甲方作赔偿。
三、乙方在签订合同时向甲方交纳租赁保证金人民币______元整,作为履行合同的保证。保证金不计利息,租赁合同期满乙方交换车辆后退还乙方。
四、乙方驾驶员应每日检查车辆机油、刹车油、防冻液、轮胎气压等,并正确使用油料;如发现问题须立即解决,反之由此引起一切后果,由乙方负责。乙方自行承担租赁车辆的燃油等费用。
五、乙方要爱护使用车辆及其设施,保证车辆的完好无损。乙方不得将甲方的车辆抵押、倒卖、转租或从事其他违法活动,如发生上述事件,乙方要承担法律责任。车辆若发生被盗,诈骗等刑事案件造成租赁车辆损失、损坏、丢失要照价赔偿;同时按本合同规定的日租金标准赔付停驶损失。若拆卸甲方车辆部件,一经发现按日租金的五倍处罚。如进行修理要承担修理费和折旧费(折旧费按修理费的50%计算)。修理期间使车辆无法行驶工作的,乙方要按本合同规定的日租金标准赔付停驶损失。
六、乙方在租赁期内应自觉遵守安全、交通法规,并承担由于违章、违法、肇事等行为所产生的全部责任及经济损失;甲方不负担任何费用及连带责任。
七、租期结束时,乙方应将承租的车辆送到甲方的地点,还车时应保持车辆清洁。
八、当甲方认为所租车辆的安全及相关权益受到威胁时,有权收回出租车辆。同时,乙方在使用过程中,违反本合同的规定,甲方有权在任何时候收回车辆、终止合同,并向乙方收取相应的赔偿费。
九、本合同解释权归甲方。未尽事宜,双方可另行协商。
十、本合同一式两份,经双方签字盖章后生效。
甲方(公章):______
乙方(公章):______
法定代表人(签字):______
法定代表人(签字):______
20__年__月__日
20__年__月__日
参考范文:民间担保合同之四
工作总结对工作上的我们有很大的帮助,相信我,多阅读一定会有自己的独特见解!值得我们借鉴的工作总结是怎样的?今天给大家带来《参考范文:民间担保合同之四》内容,希望正是你需要的。
借款人:
担保人:
贷款人:
本合同各方根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国担保法》、《中华人民共和国民法通则》等规定,本着平等、自愿、诚实守信、协商一致的原则,为明确责任,恪守信用,签订本合同,并保证共同遵守。
第一部分 借贷条款
第一条 借款用途:本合同项下之借款用于 且必须合法使用。
第二条 借款金额:借款金额为人民币(大写): 万元整,小写:¥ 元(大小写不一致时,以大写为准,下同)。
第三条借款期限:借款期限为 个月,自 年 月 日起到 年 月 日止。
第四条 借款利率:借款期限内的(年/月)利率为 。(借款人到期未归还本金的,逾期部分按照在本条约定利率的基础上加收5%利率)
第五条 还款方式:借款人选择以下第 种还款方式:
1、到期一次还本付息,利随本清。
2、按 (月/季)结息,利息支付日为每 (月/季)末本清。
3、其他。
第六条 如出现下列情形,贷款人有权随时要求借款人在约定的期限内提前清偿部分或全部贷款本息:
1、借款人将所借款项用于非法活动。
2、担保物毁损或灭失,不足以实现本合同担保之目的,借款人和担保人不能提供贷款人可予接受的其他担保的。
3、借款人或担保人的资信出现危机,有可能导致出借人无法收回借款的。
第七条 借款人的权利和义务:
1、如实提供有关证件、证明和其他材料,并接受贷款人的监督和检查;
2、保证本借款按照借款用途使用且不用于非法活动;
3、按照本合同的约定取得借款本金,并按时偿还借款本息。
第八条 贷款人的权利和义务:
1、保证资金来源合法;
2、按约定向借款人发放贷款;
3、有权按照本合同的约定收取借贷本金和利息,有权按照约定行使担保追索权。
值得参考!房屋租赁合同之四
任何职业都会有要写工作总结,抒写自己的总结是对自己工作的反馈。一定要给自己的工作交上满意的答卷!阅读这边名为《值得参考!房屋租赁合同之四》文章你会豁然开朗。
北京房屋出租代理合同
北京市房屋出租代理合同
出 租 方:
代 理 方:
北京市国土资源和房屋管理局
北京市工商行政管理局
特 别 告 知
一、本合同为北京市国土资源和房屋管理局与北京市工商行政管理局共同制订的示范文本,供出租方委托房地产经纪机构(代理方)代理出租房屋使用。签约前当事人应仔细阅读合同各项条款,未尽事宜可在第十五条“其他约定事项”中或在合同附件中予以明确。
二、出租方应当出示下列材料:
(一)房屋权属证明;
(二)身份证明;
(三)共有人同意出租的证明;
(四)将房屋出租给境外人员及外资机构的,还应具备涉外安全审查批准文件。
三、房地产经纪机构(代理方)应当出示下列材料:
(一)营业执照;
(二)房地产经纪机构资质证书;
(三)房地产经纪人员从业资格证明;
(四)交纳租赁代理保证金的有关凭证。
四、双方应共同查验房屋内的设施、设备,填写《房屋附属设施、设备清单》并签字盖章。
五、合同内的空格部分可由双方根据实际情况约定填写。
六、出租方可通过登录“北京房地产交易信息网”查询房地产经纪机构租赁代理保证金情况。
北京市房屋出租代理合同
出租方(甲方):
代理方(乙方):
依据《中华人民共和国民法典》及有关法律、法规的规定,甲乙双方在平等、自愿的基础上,就房屋出租代理的有关事宜达成协议如下:
第一条 房屋基本情况
该房屋坐落于北京市▁▁▁区(县)▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
该房屋为:楼房▁▁室▁▁厅▁▁卫,平房▁▁间,建筑面积▁▁▁▁▁▁▁平方米,使用面积▁▁▁▁▁▁平方米,装修状况▁▁▁▁▁▁▁▁▁,其他条件为▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁,该房屋(□已 / □未)设定抵押。
第二条 房屋权属状况
该房屋权属状况为第______种:
(一)甲方对该房屋享有所有权的,甲方或其代理人应向乙方出示房屋所有权证,证书编号为:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
(二)甲方对该房屋享有转租权的,甲方或其代理人应向乙方出示房屋所有权人允许甲方转租该房屋的书面凭证,该凭证为:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
第三条 房屋用途
该房屋用途为:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
第四条 代理权限(可多选)
乙方的具体代理权限为:(□ 以甲方名义代理出租该房屋并办理与承租方之间的洽商、联络、签约事宜,□ 代甲方向承租方收取租金,□ 监督承租方按照房屋租赁合同的约定履行其他义务,□ 。)
第五条 出租代理期限
(一)出租代理期自▁▁▁▁年▁▁月▁▁日至▁▁▁▁年▁▁月▁▁日,共计▁▁年▁▁个月。出租代理期限的变更由双方书面另行约定。
(二)甲方应于▁▁▁▁年▁▁月▁▁日前将该房屋交付给乙方。
第六条 租金
(一)租金标准为▁▁▁▁▁▁▁元/(□月/ □季/ □半年/ □年),租金总计:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁元(大写:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁元)。出租代理期内租金标准调整由双方另行书面约定。
(二)租金收取方式:(□ 甲方直接向承租方收取 / □ 乙方代为收取)。
双方选择由乙方代为收取租金的,适用以下款项:
1、甲方将该房屋交付乙方后,无论该房屋实际出租与否,乙方均应按约定的租金标准向甲方交付租金。
2、如乙方实际出租该房屋的价格高于与甲方约定的租金标准的,则高出部分( □ 归甲方所有 / □ 归乙方所有 / □ )。
3、本合同签订之日起三个工作日内,乙方应将其中一份合同送达租金代收、代付银行即▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁银行,由银行为甲方开立账户。
4、乙方自 年 月 日起开始按(□月/ □季/ □半年/ □年)通过代收、代付银行向甲方支付租金,支付时间分别为:▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁。
第七条 佣金
出租代理期内其中 日作为乙方工作期,具体日期为 ,工作期内的租金收入作为乙方佣金,按以下方式向乙方支付:(□ 由代收、代付银行划帐 / □ )。
第八条 房屋租赁保证金
甲方交付该房屋时,乙方(□是 / □否)向甲方垫付房屋租赁保证金,金额为:▁▁▁▁▁▁▁▁▁元(大写:▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁元)。出租代理期限届满或合同解除后,房屋租赁保证金除抵扣应由乙方承担的费用、租金以及乙方应承担的违约赔偿责任外,剩余部分应如数返还乙方。
第九条 其他费用
代理期限内,甲方不承担与该房屋有关的以下费用(可多选):
□水费 / □电费 / □电话费 / □电视收视费 / □供暖费 / □燃气费/ □ 物业管理费/ □▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。以上费用乙方可根据实际情况与承租方约定具体支付责任。房屋租赁税费以及本合同中未列明的其他费用均由甲方承担。
第十条 房屋及附属设施的维护
(一) 出租代理期内该房屋及其附属设施的维修责任:甲方负责
;乙方负责 。
(二)甲方(□是 / □否)允许乙方或承租方对该房屋进行装修、装饰或添置新物。允许的,对该房屋进行装修、装饰或添置新物的具体事宜另行书面约定。
第十一条 转委托及告知义务
出租代理期内,未经甲方书面许可,乙方不得将代理事宜全部或部分转委托给他人。
乙方将房屋出租后,应将承租方及房屋租赁的有关情况如实告知甲方。
第十二条 合同的解除
(一)经甲乙双方协商一致,可以终止合同。
(二)有下列情形之一的,本合同终止,甲乙双方互不承担违约责任:
1、该房屋因城市建设需要被依法列入房屋拆迁、危改范围的。
2、因地震、火灾等不可抗力致使房屋毁损、灭失或造成其他损失的。
(三)甲方有下列情形之一的,乙方有权单方解除合同:
1、迟延交付该房屋达▁▁▁▁日且未征得乙方同意的;
2、交付的房屋不符合合同约定严重影响使用的;
3、不承担约定的维修义务致使乙方无法正常代理出租该房屋的;
4、▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁;
5、▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
(四)乙方有下列情形之一的,甲方有权单方解除合同:
1、未按约定支付租金达▁▁▁▁▁日以上的;
2、擅自改变房屋用途的;
3、▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁;
4、▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁;
5、▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
第十三条 违约责任
(一)出租代理期内甲方需提前终止合同的,应提前▁▁▁日通知乙方,并按月租金的▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁%支付违约金。
(二)出租代理期内乙方需提前终止合同的,应提前▁▁▁日通知甲方,并按月租金的▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁%支付违约金。
(三)甲方有第十二条第三款情形之一的,应按月租金的 %向乙方支付违约金。
(四)乙方有第十二条第四款情形之一的,应按月租金的 %向甲方支付违约金。
(五) ;
(六) 。
第十四条 合同争议的解决办法
本合同项下发生的争议,由双方当事人协商解决或申请调解解决;协商或调解不成的, 依法向 人民法院起诉,或按照另行达成的仲裁条款或仲裁协议申请仲裁。
第十五条 其他约定事项
(一) 。
(二) 。
(三) 。
。
第十六条 合同生效
本合同经甲乙双方签字盖章后生效。本合同(及附件)一式▁▁份,其中甲方执▁▁份,乙方执▁▁份,由乙方送达 银行 份。
合同生效后,甲乙双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式,作为本合同的附件。附件与本合同具有同等的法律效力。
出租方(甲方)签章: 代理方(乙方)签章:
住所: 住所:
证件号码: 房地产经纪机构资质证书编号:
委托代理人: 房地产经纪持证人员姓名:
证件号码: 经纪资格证书编号:
电话: 电话:
签约时间: 年 月 日
签约地点:
附件一: 《房屋附属设施、设备清单》
注:甲乙双方可直接在本清单填写内容并签字盖章,也可将自行拟定并签字盖章的《房屋附属设施、设备清单》附在本页。
[范例参考]湖初中作文之五
工作总结对工作上的我们有很大的帮助,优秀的工作总结具有一定的结构形式。一定要给自己的工作交上满意的答卷!这篇《[范例参考]湖初中作文之五》值得你借鉴与学习!
我的家乡在千岛湖,这里人文历史悠久,物产丰富,风景优美。她是为了修建新安江水电站而形成的一个人工湖,有1078个岛屿。这些大大小小的岛屿手拉着手,肩并着肩,日夜守护着美丽的千岛湖,就像我们的“守护神”。
春天,湖里各种各样的鱼儿欢畅地游来游去。湖边的柳枝嫩绿嫩绿的,像一位少女在微风中梳理自己的长发。草坪上,小草钻了出来,慢慢地向上挺伸。广场是我们孩子的天堂,中间有一个很大的音乐喷泉,每到夏天的夜晚,大人们坐在喷泉边乘凉,小孩子则穿梭在喷泉的水柱之间。秋天是个丰收的季节,有成熟的五谷,有飘香的瓜果。对了,我们千岛湖的淡水鱼是世界闻名的。要说什么部位最好吃?那就得算鱼头了。鱼头的肉鲜嫩味美,营养丰富。吸引了许多游客。还有许多特产呢!比如:“红姑娘”牌无核柿、又香又脆的山核桃等等。冬日的千岛湖,湖面上总笼罩着一层乳白色半透明的薄雾轻纱,雾气缭绕。她还是一座天然的森林氧吧。夜幕降临的时候,千岛湖就成了灯的海洋,光的世界。广场上,“糖葫芦”灯、转换灯亮起来了,干净而又宽阔的马路上,来来往往的车辆为安静的小镇增添了几分热闹。
朋友们,听了我的介绍,是不是想来我的家乡玩了?
部门团队活动方案之四
伴随着各行各业的衍生,我们会遇到许许多多的范文类型,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,什么样的范文比较高质量?在这里,你不妨读读部门团队活动方案之四,相信你能从中找到需要的内容!
一、活动目的:
配合九州通集团“同一份事业、同一个梦想”文化工程活动,体现公司“家”文化氛围,祝贺部门解吉雷、罗玉玲荣升组长。为部门李祥付湛江工作送行,特举办此次聚会。
二、活动地点:
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三、活动形式:
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四、参与人数:
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五、活动时间:
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六、人员职责:
陈彩丽负责本次活动的组织协调。
高瑞军负责本次活动方案的编写、找相关负责人审批及活动当日的组织。
七、具体方案:
1、利用下班时间、全体同仁参与的形式开展
2、部门参与人员统一聚餐。
3、周四下午六点公司门口集合—乘车到石岐湘菜酒楼聚餐
4、员工可带家属、费用自理
八、经费预算:
就餐:220x2=440元(实际费用五百一十元整)
九、所需物料:
相机、车辆
十、后期工作:
1.准备好发票进行账务报销工作。
2.向公司提交部门活动总结,照片及其他成果,上传企管部部门网站新闻稿件。
3.确保每次活动后基金、账款两清。
【方案分享】 活动方案之四
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xx年是xx集团“三五规划”的收官之年,是“传统产业”继续征战,再创辉煌的一年;同时,又是创新板块积极融入互联网转型发展之年。传统产业与创新产业双轮驱动的有效推进,将为集团公司全面完成“三五规划”的各项目标打下坚实的基础。因此,杨xx董事长在xx年度总结表彰大会上再次重申“人才领先、科技领先、机制领先、模式领先”战略方针的重要意义,提出了“百花齐放,和合共赢”的经营理念。
为了全面贯彻落实董事长的重要讲话精神,进一步激发干部员工的工作激情,凝心聚力,实现工作效能上的新提升、管理目标上的新突破,真正做到稳定发展,快乐工作,经研究并报集团总裁批准,决定开展“稳定发展、快乐工作”主题活动。现将有关事项通知如下:
一、主题:稳定发展、快乐工作。
主题释义:传统板块是企业生存的根基,创新板块是企业持续健康发展的保障。本次主题活动号召全体同仁继续以四个领先战略方针为指引,结合杨文龙董事长在总结表彰大会上的重要讲话精神,通过企业文化宣传和主题活动开展,营造“稳定发展、快乐工作”的氛围,激励全体员工用二次创业的勇气和激情,解放思想,创新突破,整合资源,勇于担当,为驱动企业加速转型升级、创新板块的飞速发展,顺利完成三五规划各项目标任务而努力奋斗!开创仁和事业“百花齐放、和合共赢”的新局面。
二、组织领导
为了充分发挥企业文化的影响力,助力各公司、各级干部员工尽快解放思想,创新突破,特组织成立集团xx年度主题活动领导小组,组成如下:
组 长:曹xx,负责主题活动的整体策划及运行监督。
副组长:祝xx,协助主题活动的整体策划,负责组织开展相关责任活动。
成 员:许xx,参与主题活动的整体策划,负责组织开展相关责任活动。
成 员:其它机构及各子公司办公室主任,负责本辖区内相关活动方案拟写及活动组织。
为了保障活动顺利开展,领导小组下设办公室,设在集团人事行政部,负责日常活动的组织与协调。
三、活动形式
根据董事长提出的“百花齐放,和合共赢”的战略思想,本次主题活动开展由活动领导小组统筹组织(具体项目详见附件),各参与单位根据自身实际情况自主开展。
四、活动范围
江西范围内全体员工。
驻外各机构可以参照以上方案,自行制订方案并实施。
五、活动经费
各单位活动经费或项目奖励,在各单位奖励基金中列支。
六、活动要求
1、各级单位要加强对本活动方案的宣传、学习,各级管理干部要带头积极参与活动,确保活动组织有力、措施得力、效果给力。
2、各子公司参照以上活动方案制订各公司活动细则,于3月25日前报主题活动领导小组办公室备案。在统筹活动的基础上,可以增加、细化活动内容。
3、各级宣传部部门要深入活动一线,充分利用网络及办公平台,及时发现活动中的闪光点、创新点、先进方法、典型事例,推动活动不断深入开展。
4、主题活动领导小组不定期组织对各部门、子公司主题活动开展情况进行督导和检查,检查结果纳入部门月度考核和年度先进集体评选之中。
领导小组统筹活动清单
1、“xx之星”评比活动,活动时间:每季度末。
活动要求:
评比比例:各单位按照在册职工人数1%的指标上报;不足100人报1个;超过100不到200人报2个,以此类批。
组织形式:各单位自行组织评比,报活动领导小组办公室汇总、统一公示后下发通报、并集中组织宣传。
奖励标准:由各活动单位自行确定,按照规定列支。
2、“拥抱互联网”系列活动,活动时间:11月前。
参考子项:
(1)知识竞赛:通过oa、xx之家、“两微”等平台开展此活动。活动范围:集团公司信息化建设的相关知识和事项,集团创新板块的相关知识;互联网的相关基础知识。
(2)“xx之家”内网平台“互联网热点事件分享”讨论活动,以跟贴的形式组织(根据占赞数量和综合评比,推荐为最佳答案者纳入“创新之星”或另外给予现金奖励),全年不少于三个事件。活动范围:社会公益事业;与企业经营管理相关的热点事件。(如仁和之家未来发展思路征集、电子商务平台或新媒体营销相关热点事件、相关企业向互联网转型的经营事件等)
3、“微言点金”献计活动,完成时间:全年。
活动要求:
组织全体员工为企业经营管理和创新发展献计献策,各部门、各子公司负责收集员工的“微言点金”,每月报总经理办公室汇总上报。凡建议被采纳并产生经济效益、管理效益的,经领导小组评定,纳入“创新之星”或另外给予现金奖励。
4、红五月系列竞赛活动,完成时间:5月。
活动要求:
结合 “五一”劳动节相关岗位技能竞赛及“绿色、健康”的企业经营性质,组织首届职工运动会(系列活动)。
5、“缘于药都,情满仁和”交友联谊活动,完成时间:7月。
活动要求:
活跃员工业余文化生活,增进员工之间的了解沟通,营造 “稳定发展、快乐工作”的环境氛围。
6、“金话筒”演讲比赛暨内部培训师练兵活动,完成时间:8月。
活动要求:
通过活动开展,发现和锻炼人才,选出金牌主持、金牌解说员、金牌播音、金牌讲师等。
7、“(我要上春晚)仁和好声音第二季”系列活动,完成时间:9-12月。
活动要求:
分赛区、分阶段组织海选、复赛,元旦晚会为总决赛。优胜者直接选送集团公司春节联欢晚会。
以上各项活动责任人在责任活动正式开始之前半个月制订活动细则,报领导小组批准后下发,活动如有变动以下发的通知为准。
[方案借鉴] 活动方案之四
我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。能在一定程度提升我们的语文水平,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?笔稿范文网小编经过搜集和处理,为您提供[方案借鉴] 活动方案之四,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
为了深入推进学校教学教研工作,激励青年教师不断钻研教学方法,提高教学质量,促进教师的专业成长,学校决定于本学期第五周开始启动新秀教师过关课活动。此次活动旨在为全校青年教师铺设锻炼交流学习的平台,使教师的备课能力、课堂教学组织能力、指导能力、创新能力得到锻炼和提高,引导青年教师加强课堂教学研讨,关注课堂教学的时效性、时代性、艺术性,不断提升课堂教学水平,促使我校青年教师的专业化发展。
参赛组别:语文组、数学综合组
活动原则:
全员参与:赛课活动涵盖全校所有学科符合年龄的任课教师,要求人人参与,人人上课,让教师全员得到锻炼和提升。
注重过程:赛课活动忽视赛课的名次,重视赛课的过程,关注教师在活动中的收获。做好教师课堂教学的评价和反思,提炼经验,发现问题,提出改进措施,反对走形式。
尊重差异:赛课活动立足实际,重视差异,关注发展,注重激励。
比赛办法:
1、参赛对象为入编后教龄在3年内(含3年)的青年教师。
2、形式:自选内容,每节课40分钟。可以借班上课。
3、比赛地点在一号楼三层东边第二间教室。
4、比赛于本学期第五周正式启动,上课时间由教导处统一安排,暂定于每天上午,上课次序由参赛老师抽签决定。
5、所有参赛教师课前必须将教学设计交教导处,同时将教学设计电子稿发送至zzz,以备评选。比赛结束后将教案发到校园网,供大家评议。
授课老师比赛结束后,每人写一篇教学反思于赛课结束后一周内交教导处。
未尽事宜,另行通知。
此次活动本着锻炼与交流的原则,因此希望每位老师认真对待,如有无故放弃比赛者视为本学期未按照要求完成常规工作。同时也欢迎当节次没课的老师们前往听课。

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