单篇精选: 高中生毕业留言(篇七)

发表时间:2022-05-10

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1、赠同学: 是苍鹰,就要有搏击苍穹的豪气, 是骏马,就要有驰骋沙场的勇气, 是学生,就要有荣家报国的志气, 不为别的,只是为了社会,为了家, 更是为了自己。

2、赠老师: 崔静老师, 谢谢你二年来对我的谆谆教诲, 不管以后我是长成参天的白杨, 还是坚韧的小草, 我都将用生命的翠绿 向你表达我深深的敬意。 辛苦了,老师!

3、赠老师: 在这奋斗的旅途中, 是你们默默地陪伴着我; 在这求知的生涯中, 是你们以知识的甘泉滋润着我; 在这拼搏的过程中, 是你们一次次地鼓舞着我。 是你们让我从幻想中逐渐成熟, 你们永远是我人生的启明星。

4、赠母校: 因为有您,高考路上我不再迷茫; 因为有您,前进途中我不再彷徨; 因为有您,我的梦想已不再遥远; 因为有您,我的走进事业的春天。 新安二高,原您的明天更美好。Gx86.Com

5、赠母校: 母校如山,激励我们勇攀高峰; 母校如水,拍打我们勇往直前; 新安二高,我亲爱的母校。

6、赠老师: 愿您走到哪里, 哪里的道路就在你的脚下变宽, 哪里的清风就轻轻吹着你的衣衫, 哪里的人都向你露出笑脸, 祝人生路一帆风顺,年年教出秀才。

7、赠老师: 您像慈母,关心我无微不至; 您像严父,促使我果断坚毅; 您像雨露,滋润我干涸的心田; 您像骄阳,驱散我心中的阴霾。 谢谢您,老师!

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12岁。小学毕业。懵懵懂懂。那时候还没有纪念册。

只记得初中开学的第一天由于习惯走进了小学校门。于是开学第一天。我迟到了。

再也没有那么深刻的事件在那一个时间让我记忆犹新。

而后来。我真的能够回忆起来的那些人。来来回回就是那几个而已。

14岁。初中毕业。还未开始复习就开始的告别情绪。慢慢的写了两本同学录。

聚餐。买醉。曹家碾里滴酒未沾的我和你们斗地主。耍赖没被发现。

还有什么呢。

17岁。高中毕业。我想起来。我们6个初中一个班时彼此留下的文科班见。

然后我们就真的一直一直在一个班。立夏那天。第一个18岁的姑娘廖廖的生日。

我们终于没有忍住。然后眼泪决堤。

这次。真的分别。

那些时光太过于精致美好。于是分别才是真的刻苦铭心。以至于我回想起后来的每一次离别。我都是最先转过身不回头坚决走的那一个。

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1、 凡事多想一点他人。只有你心中有比他人时,他人心中才会有你。

2、 不要太计较个人得失。

3、 一个人的衣着举止和精神状态是很重要的,任何情况下,尽量不要穿拖鞋出门。

4、 多关心自己的家人,多和父母联系,哪怕只是一个电话。

5、 愿你是航船,在知识的海洋里乘风破浪;愿你是水晶,永远保持一颗纯洁善良的心;愿你是雄鹰,经得起生活中狂风暴雨的考验。

6、 今后的学习就像山路一样坎坷,你不要被困难打倒,要用自己的力量战胜困难!相信自己,你一定是最棒的!

7、 理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,一千个日日夜夜的埋头苦读拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔,物换星移。我们有过无数的情感相通,也有过许多的灵魂共鸣,但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护独立于社会之时画上点睛的一笔。

8、 拿出坚忍不拔的毅力,磨练出甘于清贫的性格,培养出无私奉献的精神。我仍然坚信“人间自有真情在”。失去的那段鲜花时光自然会给我成倍的补偿!

9、 愁也罢,悲也罢,生活却不罢。千言万语化作一声祝福:济沧海、挂云帆!

10、 曾经有人说过:你如果想记住什么,就一定要忘记什么、“物是人非”很残酷不是吗?

11、 “天地轮回,光阴转,一百年太久,只争朝夕。”长叮咛短嘱咐,千言万语化作一句话:“为了更好地拥有明天,让我们努力地开拓今天吧!

12、 “去日不可追,来日犹可期。”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千万别忘了赶路!

13、 今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!

14、 三年一瞬间,就这样欢歌纵笑,就这样相识相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西……

15、 尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……

16、 天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!

17、 你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。学友,我钦佩你的'一往无前精神。

18、 你聪颖,你善良,你活泼,有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在梦幻中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

19、 你的天赋好比一朵火花,假如你用勤勉辛劳去助燃,它一定会变成熊熊烈火,放出无比的光和热来。

20、 你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

21、 以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

22、 很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。

23、 三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却使我终生难以忘怀。你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。

24、 与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。

25、 三年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

26、 你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力,使得你在认识你的人们的心里永久存在。你像那山间的百合,独自荣枯,无以为憾。盛开时不矜夸,衰谢时不悔恨。清雅留芳,归入永恒的春天。

27、 同你心胸相比,一座高山只是一方界碑,一堆雪浪只是一块碎玉,一弯新月只是一个耳坠,万树鲜花只是一朵蓓蕾。你的心胸无比宽广……

28、 你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鹰,明天是我们的世界,一切因我们而光辉。

29、 我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠然自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注认真自信……

30、 忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良热忱无私的品性,永远铭刻在我心怀。 羡慕你——有一颗年轻的心,敏捷好胜的心。愿你的节律与时代同步,在人生的道路上迅跑!

31、 你说,你爱大海的豪迈,大海的雄伟;我说,你就有大海的性格,大海的神魄。

32、 你是崖畔青松,有风雨就有怒号;你是深山流水,有不平就有歌吟。你的正直善良纯朴和刚毅,在我心灵的铁板上迸出耀眼的火花。

33、 你是一块美丽的彩石,有海的波纹,有珊瑚的美色,阳光下,正闪耀生命的光泽。

34、 我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

35、 动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

36、 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

高中生毕业感言精选


感言其实就是因为某些事情内心有所感触而抒发于外的言论。当我们在一些特定的场合或者特定时刻,是时候写篇感言了,把自己目前的状态铭刻下来。感言也可以帮助我们见证难忘时刻。那么究竟该怎么写一篇优秀的感言呢?笔稿范文网的编辑特地为大家精心收集和整理了“高中生毕业感言”,仅供参考,我们来看看吧!

高中生毕业感言 篇1

又是一年绚烂的夏季。又有一群好朋友即将分离。

感慨万千,斗转星移,浮光掠影,弹指之间,那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝溜走。今天,补回去年没有留下的心情。

别了,两个人的图书馆虽然它长得不大,却是我们的秘密基地,高一,很喜欢去那边看书,杂志,图画,报纸,什么大杂烩我们都接受起初还心存抱怨,为什么我们没有学生证,为什么我们不可以借书,既然不然我们借,又有何存在的价值?到后来,才知道,我们两个是唯一得到特权可以借书的孩子!原来,阿姨被我们感动了,特许我们可以偷偷的借,偷偷的还。幸运的得到了某位老师为我写的字:缘!是用石灰加墨水,用勺子写出来的。最后,毕业了,我们去拿成绩,去拿回档案,寒暄几句后,道别。谢谢阿姨的支持,谢谢你的鼓励。

别了,我们的恩师离开了一年,才感谢我的恩师们,会不会迟了点呢?那个时候,总想快一点结束老师烦人的唠叨,总想快点脱离那厚厚的试卷可是,当我们真正离开,却又心存不舍了,即将分别的时候,才发现老师其实也有他们的可爱之处的等到分别的时候,才知道老师不止有严肃的一面别了,我的战友们分别一年了,你们在各地生活得好吗?每个人都各自踏上了求学的旅程记得要学会照顾好自己记得要常联系!

轻轻的我走了,正如我轻轻的来母校,当初自己千万次说她不好,也不允许其他人贬低她即使当初多么不愿意到那里去,三年下来累积的感情,不是说断就能够断的。那个陪伴我三年的教学楼,为我遮风挡雨那个属于我们的单车亭,记载了我们的小小心事,生活点滴那个开水房,承载了我们成长的滴点那个操场,为了我们减肥而存在的,还记得被锁在里面强迫上体育课的愤怒吗?还记得当初一模失利后,在那里一起发誓一定要努力学习吗?那个厕所,还记得我们要进去之前很经常唱的:香飘飘,只盼望。

高中生毕业感言 篇2

我曾经想过,高三对我们到底意味着什么?堆叠如山的试卷、做不完的习题、还是夜晚瞌睡连连却又不得不提起笔来的辛酸?而当这一切蓦然落幕的时候,我才发现,高三这一年,我们走的辛苦而快乐,过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香,365天里,我们每个人,都长大了许多许多。

经历了高考的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和各位同学一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。三年的岁月,1095个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,以前的我总是嫌日子过的太慢太慢,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词藻来形容我绚烂美好的高中生涯,好像还没来得及细细的品味就一晃即逝了。

人生路上,我们无畏艰辛,一路携手,一路高歌。多少次在跑道上疾驰,在田径场上挥汗,在主席台上欢呼,见证着年轻的激扬与豪情;多少日在晨光中诵读,在课堂上凝神,在书桌前埋首,记录着求学的拼搏与奋斗;多少张闪亮的奖状,多少面猎猎红旗,多少次提高与突破,宣告着(12)班的光荣与梦想。听见我们爽朗的笑声了吗?看见我们坚定的眼神了吗?

如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。喜欢朋友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”三年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。三年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。好在曾经拥有你们的春秋和冬夏,就算以后前进的道路布满风雪,只要想起你们,我就能依然勇敢。同学们,真的谢谢你们!

高中生毕业感言 篇3

毕业前的这些日子,时间过的好像流沙,看起来漫长,却无时无刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的时光却在指间悄然溜走,毕业答辩,散伙席筵,举手话别,各奔东西……一切似乎都预想的到,一切又走的太过无奈。每一天,我们都会有意无意地再逛逛校园,看一看它今天的样子,想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年,似乎又走回到了起点。突然觉得,三年的同窗、身边的朋友,比想象中要和善、可爱得多!星光下的夜晚,每一个都温柔如风。

再看一看吧……窗外的晾衣绳,飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫;

插着爱护花草牌子的草坪,记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们踩出了一条小路;

路旁的女生楼,对男生来说,几乎成为永远的禁区;

一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画,串连成一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证着我们的友谊和爱情!

来到这片校园,想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的,整个生活就好像它折射的光:纯净而自由。

高一的时候,觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来,新鲜而灿烂,热情而紧张。

高二的时候,生活是绿色的,青春拔节生长,旺盛得像正在生长的树,梦想也一点点接近现实。跟老师讨论问题时,看见他脸上满意的微笑;跟老外对话时,给自己打了个满意的分数;开始熟悉校园里任何一处美食,也常常在BBS上呆到很晚……

高三的时候,生活变成蓝色。我们冷静了下来,明白自己离未来究竟有多远,并要为此做出选择。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化,包括我们的爱情,那还年轻没经历过风雨的爱情。

但那灰色里,却有记忆闪闪发亮。

没有开始,就没有结束。我们,三年前在这里开始,三年后又在这里结束。三年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影?我们经过了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,我们是否抓住了一些、又放弃了一些?所以我们学会了很多书本上学不到的东西!在这三年中,我们不只收获了知识,还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,是朋友;那些在你懈怠时给你动力的,是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依旧是朋友。是他们让我走的更远,走的更快乐。在这三年里我们不仅褪去了身上的青涩,更使我们披上了霞光!我们从一个孩子过度到一个青年人,这当然不只是称呼上的变化,更是成人的洗礼。我们明白自己需要承担更多的责任,也真正明白了,生活其实没那么容易。

你回首今天所付出的这一切时,就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子,你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,但是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果先在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。给她感动。

生活中,就是不断有人离开或进入的。于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。生命中,也是不断有得到和失去的。于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的,但是它可以温暖我们的心,就让这三年的一切,剪辑成一部黑白电影,永远保留下来,在落寞的时候供我们回忆、取暖。我很喜欢朋友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”

说到这泪流满面,闭上眼好像那就是昨天,真是“物换星移,人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起欢声笑语。没关系,就算分开也没关系,大家都明白大家的心。就让这些快乐的记忆封存在这里,回头望望,千丝万缕。

高中生毕业感言 篇4

其实这种心态可谓是回头看看激情不再,往前想想前路漫漫。这正是因为学习动力的停滞。在刚进入高三时,几乎所有的学生都怀着最美好的目标和期待,大家雄心壮志,想要踏实地学很多知识,并最终收获丰硕的果实。然而现实是残酷的,仅仅是一年后要考上某大学的最终目标,远远不能支持高三这一年的艰辛与沉寂。当学习任务日渐繁重的时候,当第一次月考成绩不理想的时候,抬头看看那一年后的目标,也许你会觉得这目标显得遥远了点,不足以为眼前的疲倦的你提供支持和动力。

这不是大家的耐力和毅力问题,而是人的本性使然。我们都会对那些更实际的,与现实联系更紧密的目标产生更大的接近动力;而对那些相对较远、较大的目标渐渐产生疏离,因为许久过去了,那目标依然如海市蜃楼一样的遥远,自然体会不到达到目标的成功与喜悦。就这样,远期目标对大家来讲就只成为了一个抽象的符号,找不到一个可以暂时抚慰自己的成功以及继续前行的理由,只能听凭时光噬咬着最初的梦想和热情。

就如汽车每行一段路就需要加油一样,人也需要一个阶段一个阶段地为自己加油,享受一些小小的但却是那样清晰可见的成功。只有这样,大家才能有勇气一步步走得动力十足。人们都说a,高考是长跑,不是冲刺的短跑;正因为如此,同学们更需要把这漫长的一年划分成许多的阶段,为自己的每一个阶段设置一些目标,一旦达到了一个阶段性目标就给自己一些奖励和积极的反馈。

高中生毕业感言 篇5

时光荏苒,转眼三年的高中生活即将过去。再回首,所有的一切仿佛都在昨天。从高一到高三,一路走来,是辛苦更是幸福.

突然有一种不吐不快的感觉...我想写出来的东西肯定又有人会骂吧.算了,就把那所有的咒骂当成是赞美.

过去的日子里我们互相搀扶,未来的道路我们一起开拓!!

三年的光阴多少人在生命中来回穿梭.留下几许匆匆的背影.是谁真正在乎过谁啊!!我的兄弟,我的朋友,我的同学,你们的笑容是那么清晰,有是那么遥远.很多时候我们相信因为缘分而走到了一起,转眼间已经度过了三个春夏秋冬,大家都要各奔东西了,有多少不愿和不舍凝结成无奈,有多少无奈和苦痛,凝聚着伤心;有多少伤心和想念,凝固成思恋;离别就是这样,它是无情的更是残酷的,孤独的你无力的你, 还记得我们躺在床上的高谈阔论么?还记得我们一起翻越学校的高墙,只为了上一个小时的网么?(现在已经架上了铁丝网)还记得我们没有一毛钱是的窘迫么?那些开心的放肆的笑容,现在只能在记忆中响起了..前路已到尽头,未来的路让我们携手开拓.

离开,满心的忏悔..自负年少轻狂.我伤害了多少无辜的同学,那些因为我而头痛的老师们.对不起,一切都是我的错.也许现在说这么有些晚,但请收下我真诚的道歉.请你们记住我的好,原谅我无知的错.以后的日子里我会满心的赤诚.那些曾经的伤痕,希望岁月能帮我抹平.我唯一可做的就是默默的祈祷.愿未来对于你们来说都是无比的美好.

走过高中这单纯无忧的忙,下一步又将进入怎样的繁忙呢?对未来的追求原来是这般不可兼得:要想得华彩之池,就难归宁静之邦。而现在,我就在想,再看一眼着简单而饱满的校园.看铅华散尽,这里依然是我心中最美的地方.当我有天老去,我不会遗憾,更加不会失望,因为我有最宝贵的回忆...

再多看一眼,我生活了三年的教室,耳畔似乎又飘进阵阵朗朗的读书声,再一次走过校园的路.似乎又看到了再路上嬉笑的我们.再一次抚摩一下,校园里每一棵树,树上刻着的是我们的记忆,树影下班驳着的是我们的青春.

我用卑微的心来书写,用至诚的心来祭奠.我的高中,我无悔的青春.

这时的我满心激动,不知所言...........

高中生毕业感言 篇6

时间多得真快,转眼间,有是一年高考时,从去年的7月1日到现在,在应届生求职网度过了将近一年的时间,这一年,我有太多的感触。

犹记得,刚入学校时,老师的热情接待给那个炎热的夏天带来了一丝凉意,在接下来的学习过程中,应届生求职网优良的校风,严格的管理模式,让我更坚信自己的选择是正确的。在老师授课中,高效率中兼顾着幽默,让我们在不知不觉中将知识吸收并利用。应届生求职网合理的课程安排和作息时间,让我们在高效率学习的同时,也拥有了足够的休息时间,更有利于我们发挥自己的潜能,超越自我!

在应届生求职网,虽然我们离家较远,但是,当我们遇到学习上,生活上的困难时,班主任、生活老师的热心帮助让我们感到家一般的温暖,我们真的不能再有意思的抱怨,唯有努力学习,用成绩去报答他们,感谢他们!去年的高考落榜或许给了我们沉重的一击,但新手机又让我们看到了希望,让我们有勇气去展望未来

高中生毕业感言 篇7

记得我上高中的那一年我刚好是16岁,在那个雨季的年龄里,我总有许多远大的理想,于是满怀希望的踏进了高中校门。接下来是当时认为很苦,现在觉得并不算艰难的高中军训。那时候时间总过得太慢,于是我认为我一定会实现自己的理想的。

高一的第一学期,我是一个标准的好学生,很听老师的话,成绩也还是很优秀的。这也给我很大的鼓励,让我勇往直前。

可是第二学期的时候,我就不那么爱读书了,总觉得科目太多,而且老师讲的总是不和我意,就是单纯的感觉枯燥。那时候开始觉得课外书给我的吸引力,要比课本多得多。高一我学的是9门课,课本堆起来都已经可以把我遮的严严实实,老师基本看不见我在书桌上做什么。于是课本就理所当然的变成了我的堡垒。记得我在这坚实的堡垒后面,吃过零食、看过课外书、写过情书、睡过觉、发过短信、玩过游戏机、写过基本上没人会看的小说……也因为如此,我成绩开始下降,厌学的心理越来越强烈。

高二的时候,开始分文理科。然而第一学期因为要会考,我们仍旧进行9门课的学习。不过那时候我们已经学会了倾向性的学习。理科就不怎么重视文科的科目,而文科相反。直到会考前一个月才拼命的恶补。最后有的勉强过关了,有的稀里糊涂没有过,尽管如此,还是会自我安慰:“多大点事,大不了明年再来,还不行,后年再来,我就不信了!”当时说的多么的慷慨激昂。

等到第二学期,我们终于开始了6门课的学习,但后来才发现,不管在深度和难度都要比以前难得多。总觉得自己越学越离谱,最后开始边玩边学。只记得每次期中期末考试,看着自己的成绩总觉得无所谓,总是觉得比上不足比下有余。而且好些时候都是早早的就交卷,然后想干什就去干什么。还记得考试再多,也总觉得作弊才是王道。

曾经那么的狂放不羁过,尽管现在的我依旧桀骜不驯。

无故旷课,逃课,早退,迟到和老师作对,虽然结果总是很惨,但总觉得是有这样才能给自己枯燥的生活增加点色彩。

糊里糊涂的一转眼就是高三了,在上一届毕业以后,我们就被老师严加管教,还用什么大学生活多美好,或者高考是千军万马过独木桥之类的诱导我们学习。

除此之外,高三最有名的特色菜恐怕就是考试了,真所谓是大考三六九,小考天天有。除了逃脱不了的月考以外,还有周考,更可恶的是还有每天发给我们练习。

一开始,我还会认真答题,后来越来越烦了,就开始向征性的做几天应付检查,有时候看都不看就塞进课桌。收拾课桌的时候多半是空白的。

月考的话有排名,还会认真的对待。但是每次看着自己在花名册的位置,有时候会觉得很自信,有时候又觉得很无奈。有时候觉得要是没有排名这种残忍的东西那该多好啊。可能是我不认真读书,成绩总是那么起伏不定。那些成绩总是一次次的挑战我的心理承受能力。

至于周考,那简直就是当做游戏一场而已。语文还好一点,至少全部做完,不管做的怎么样。数学基本只做选择填空,成绩从没突破90分。英语的话是我们最喜欢考的科目,因为它最简单。并不是题目简单,只是英语选择题很多,总共75题。基本上,半个小时就搞定。听力还没放完,我已经写作文了。听力放完,我也做完了。题目从来不看明白,就是凭感觉选答案。然后就是等待交卷。那日子都是在发呆中度过的。

至于其他科目除了选择题,就是随意的写,也不管对不对。目标只有一个,那就是提前交卷走人。

直到黑板上开始带计时的时候,我才发现原来高考真的来了。

月考已经不再进行了,代替其位置的是模拟考试。这一次我终于知道要认真了,而那些成绩总是和我开着天南地北的玩笑。考得好的时候,觉得自己总在牛A与牛C之间徘徊;考得很糟糕的时候,觉得自己真的很悲剧。

默写空白,诗歌鉴赏0分,作文不上40。30分一下的数学,没及格的英语,不足130分的文理综……有时候又可气,又可笑。

突然之间发现天气已经变得闷热起来,栀子花也开了。原来我们也该离别了。

在毕业照上,我们个个都笑靥如花。但是我们心里都不是滋味,因为这些日子以后我们就很少会在一起了。高考以后,我们该何去何从,北京、上海还是其他城市或是继续高4?

于是我们再忙也要写同学录,也可以为此浪费整整一个周甚至更多的时间……

也不会忘记相互鼓励支持,相互安慰。

最后的日子是最煎熬的了,习题,考试,复习……资料越堆越高。

开始焦虑,烦躁,失眠,头晕,乏力……不管是生理还是心理上都在承受着前所未有的压力,在加上家长们期待的目光我们更是疲惫不堪,很想努力,却力不足心,想自暴自弃,又怕辜负了亲戚朋友的期望。总是是在矛盾中苦不堪言。

有时候期待高考在明天到来,好让自己脱离苦海,有时候又希望高考不要这么早得到了来,因为自己都不知道如何去面对它。

尽管自己再怎么不想接受这个现实,可高考还是在6月7、8号到来了。既兴奋又紧张。看完考场,自己却突然想逃避。

硬着头皮还是走进了高考的考场,在第一科考试时,却发现自己的手总是在不停的颤抖,差不多连笔都握不稳,字迹也写得歪歪扭扭的。

好不容易把最后的英语考完了,走出考场,一下子觉得心情舒畅了许多,收拾好行李,一个人走出校门的时候。我才回想起,自己要离开这个生活了三年的地方,突然有一种逃脱牢笼的感觉,却一不小心还是感到失落起来了……

高考结束了,留下的却还有许多的空白。

记得还有多少古诗文没背熟,还有多少sin、cos混淆不清,还有多少单词背了又忘,

还纠结着新旧民主主义革命的区别,还不知道我国外交政策的内容。

还记不住历史事件的人物,背景,时间。

不知道地理的基础知识,不知道各大洲的分界。

不知道有多少物理公式没记清楚。

不知道多是化学公式还在混淆不清。

还有多少生物的理论没有记住。

就是这样,假装信心满满,高考的考场照样昂首走进。

这一切终于结束。

然而我却义无反顾的把所有的资料除了课本都当废纸卖了,还记得,堆起来的资料书籍比我个子还高那么一截,最后也只卖了20块……

高考总是一支前赴后继的大军,走了一批又有另一批人继续,甚至有人走了又折回重来。

不知道明年的6月,会是骄阳似火?还是大雨倾盆?

高中生毕业感言 篇8

我十分荣幸,代表我们x班教师子弟发言。我们八个教师子弟全都上了重本线,xx、xx同学还作为榜样,挺进了600分的行列,确实让我们骄傲了一把。

我认为,能取得这样的好成绩,要感谢四个伙伴。首先,要感谢我们的老师,不辞辛苦,尽力相助,他们牺牲自己的休息时间,为我们答疑解惑;第二要感谢我们的家长,他们一直在我们身后,关心我们的吃饱穿暖,也关心着我们心情的阴晴雨雪;第三要感谢我们并肩作战的战友、伙伴们,我们一起欢笑,一起努力,一起成长,每个人都是那么亲切善良;最后,要感谢我们自己,感谢自己在艰难时的咬牙坚持,感谢自己在受阻时的不言放弃。

记得高考前,我们八个教师子弟聚餐,每个人都给伙伴们送上了祝福。杯子碰在一起,眼神交汇在一起。那一刻,刻骨铭心。

x班,在我们每个人心中是温暖的。今天重返教室,感觉真的像回家。农历三月三日夜晚,风雨交加,我们全班同学吃到了家委会x阿姨精心熬制的桂圆红枣鸡蛋,别提多感动。

临近高考,空气有些紧张,班主任x老师带领我们开展了有意义、有趣的活动。母亲节那天,她故意戴了一副夸张的墨镜进了教室,同学们先是一惊,然后是好一阵欢笑。老师掏出几副精致的手链,放在同学代表手中,说,你们肯定没有时间给妈妈备礼物,就这个好了,记得对妈妈说一声祝福呀。她说你们将来走得再远、生活再忙也要懂得感念母恩。小小的手链连接的是我们对母亲、对母校的深情。“六·一”儿童节,在嬉笑中,苦逼的高三党变回了天真无邪的小孩;六月六日考前加油,同学们脸上贴着小红旗,上面写着老师的祝福。

这个家的回忆,有太多太多,真的让我们永生难忘。在十七八岁的年龄,我们遇见了纯真善良的人,温暖难忘的事,相信这一切都是上天的安排。如果可以再一次选择,我仍会选择在这里遇见你们。

和别的同学不一样,在我们班,我有一个老师爸爸。爸爸x老师温文尔雅,数学课上得潇洒大气。他没有晚辅导任务时,也天天坚持坐在办公室改卷,等待同学们问问题。在学校,我是他的学生。爸爸爱我,也严格要求我,但从不会偏心,把时间更多地匀给我,但我知道,爸爸在办公室改卷答疑,等我下晚自习一起走,也是对我的默默陪伴。

高考后,我们教师子弟小分队和爸爸一起踏上大气磅礴、惊喜连连的大西北之旅。过七彩丹霞、大佛寺,登嘉峪关、鸣沙山,观月牙泉、莫高窟。旅途中,我们相互照顾,一路前行。在没膝的沙漠中,我们艰难跋涉。太阳灼热,沙漠温度很高,我们一步一挪,汗流浃背,都咬牙坚持。爸爸看着我和伙伴们手牵着手,拼命往前赶,他的笑容在阳光下闪光。

在x中x班,我们遇见了生命中的伙伴、亲人,也遇见了彷徨、挫折、汗水、坚韧,我相信那是渐渐成长的自己。

人生的无穷魅力在于不断遇见新的风景。高考结束了,新的遇见即将铺开。我想对身边的小伙伴说,嗨,我们往前走!

教你写范文:高中生毕业留言之三


工作总结是一种自己提升的方式,好记心不如烂笔头,工作的经验是需要工作总结去保存,工作总结需要注定哪些点?阅读这边名为《教你写范文:高中生毕业留言之三》文章你会豁然开朗。

1、同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

2、以进德为本,学会做人;以适应为本,学会生存。

3、采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回忆起是那么缤纷壮丽;而成长的追赶,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,仿佛沉静,让我重新拾取记忆的落英。

4、分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。

5、几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

6、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,我们都要有所作为,有所进步,有所登攀!

7、你我的友情并不是我的包袱,而是我生命的一部分。它不因时间的流失而褪色;不因生命的湮灭而消失。

8、再烦,也别忘微笑;再急,也要注意语气;再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。

9、生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。

10、思念是多情的海滩,将我丝丝思念化作暖暖的祝福,捎给远方的你,寄给你无限怀念,在每一个时刻,为了年轻,为了欢笑,让我们彼此祝福,彼此珍惜!

11、真诚的友谊无需承诺,永恒的情缘无需约定。

12、秋风吹旷野,一期只一会。我会珍惜你我的友情,更期待相会的时刻。

13、虽说,我跟你相处未几,但我们是最好的友人,我要把我最好的货色送给你,也要把这份真诚的友情,永远珍藏在心里。

14、我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

15、山海可以阻隔彼此,却阻隔不了我的思念;距离可以拉开你我,却拉不开真挚的情谊;时间可以淡忘过去,却忘不了永远的朋友。

16、愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

17、请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!

18、成功的时候不要忘记过去;失败的时候不要忘记还有未来。

[收藏]高中生毕业感言话精选


相信大家对于感言大家都不陌生吧。当我们面临人生比较重要的一些时刻,心里都会有一些自己真诚的想法。这些感言也是记录我们难忘的时刻的证明。可以借鉴一些优秀的感言模板哦。为此,笔稿范文网的编辑特意呈上“高中生毕业感言话”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

高中生毕业感言话 篇1

没有开始,就没有结束。我们,三年前在这里开始,三年后又在这里结束。三年的光阴,多少人在生命中来回穿梭,却只留下背影?我们经过了彼此相遇,又经过了彼此分离,这期间,我们是否抓住了一些、又放弃了一些?所以我们学会了很多书本上学不到的东西!

在这三年中,我们不只收获了知识,还有友情。那些在你落寞时陪在你左右的,是朋友;那些在你迷惘时给你信心的,是朋友;那些在你懈怠时给你动力的,是朋友;那些在你难过时对你微笑的,依旧是朋友。是他们让我走的更远,走的更快乐。在这三年里我们不仅褪去了身上的青涩,更使我们披上了霞光!我们从一个孩子过度到一个青年人,这当然不只是称呼上的变化,更是成人的洗礼。我们明白自己需要承担更多的责任,也真正明白了,生活其实没那么容易。

你回首今天所付出的这一切时,就会发现这一切都是值得的。人生就像是装满巧克力的盒子,你永远也不会知道接下来会吃到什么味道。可是不要因此胆怯,人总要尝试些什么。有些路,注定要一个人走完,但是不要忽略那些陪在你身边,最真挚的感情,如果先在你最珍惜的人在身边,请握紧她的手。给她感动。

生活中,就是不断有人离开或进入的。于是,看见的看不见了;记住的遗忘了。 生命中,也是不断有得到和失去的。 于是,看不见的看见了;遗忘的记住了。回忆是没有任何力量的,但是它可以温暖我们的心,就让这三年的一切,剪辑成一部黑白电影,永远保留下来,在落寞的时候供我们回忆、取暖。我很喜欢朋友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”

说到这泪流满面,闭上眼好像那就是昨天,真是“物换星移,人事匆匆。”啊!真想再和大家打成一片,真想再和大家一起欢声笑语。没关系,就算分开也没关系,大家都明白大家的心。就让这些快乐的记忆封存在这里,回头望望,千丝万缕。

再见了,给我友谊的好朋友!再见了,给我教诲的老师们!愿我的同学们永远快乐,愿我的同学们永远幸福。

高中生毕业感言话 篇2

其实这种心态可谓是回头看看激情不再,往前想想前路漫漫。这正是因为学习动力的停滞。在刚进入高三时,几乎所有的学生都怀着最美好的目标和期待,大家雄心壮志,想要踏实地学很多知识,并最终收获丰硕的果实。然而现实是残酷的,仅仅是一年后要考上某大学的最终目标,远远不能支持高三这一年的艰辛与沉寂。当学习任务日渐繁重的时候,当第一次月考成绩不理想的时候,抬头看看那一年后的目标,也许你会觉得这目标显得遥远了点,不足以为眼前的疲倦的你提供支持和动力。

这不是大家的耐力和毅力问题,而是人的本性使然。我们都会对那些更实际的,与现实联系更紧密的目标产生更大的接近动力;而对那些相对较远、较大的目标渐渐产生疏离,因为许久过去了,那目标依然如海市蜃楼一样的遥远,自然体会不到达到目标的成功与喜悦。就这样,远期目标对大家来讲就只成为了一个抽象的符号,找不到一个可以暂时抚慰自己的成功以及继续前行的理由,只能听凭时光噬咬着最初的梦想和热情。

就如汽车每行一段路就需要加油一样,人也需要一个阶段一个阶段地为自己加油,享受一些小小的但却是那样清晰可见的成功。只有这样,大家才能有勇气一步步走得动力十足。人们都说a,高考是长跑,不是冲刺的短跑;正因为如此,同学们更需要把这漫长的一年划分成许多的阶段,为自己的每一个阶段设置一些目标,一旦达到了一个阶段性目标就给自己一些奖励和积极的.反馈。

高中生毕业感言话 篇3

时间多得真快,转眼间,有是一年高考时,从去年的7月1日到现在,在应届生求职网度过了将近一年的时间,这一年,我有太多的感触。

犹记得,刚入学校时,老师的热情接待给那个炎热的夏天带来了一丝凉意,在接下来的学习过程中,应届生求职网优良的校风,严格的管理模式,让我更坚信自己的选择是正确的。在老师授课中,高效率中兼顾着幽默,让我们在不知不觉中将知识吸收并利用。应届生求职网合理的课程安排和作息时间,让我们在高效率学习的同时,也拥有了足够的休息时间,更有利于我们发挥自己的潜能,超越自我!

在应届生求职网,虽然我们离家较远,但是,当我们遇到学习上,生活上的困难时,班主任、生活老师的热心帮助让我们感到家一般的温暖,我们真的不能再有意思的抱怨,唯有努力学习,用成绩去报答他们,感谢他们!去年的高考落榜或许给了我们沉重的一击,但新手机又让我们看到了希望,让我们有勇气去展望未来

高中生毕业感言模板800字


为满足你的需求,笔稿范文网编辑特地编辑了“高中生毕业感言模板”,大家不妨来参考。希望你能喜欢。感言是指对于某些活动或者经历的事情而产生的一种情感语言,当我们获得一些荣誉奖项或者经历一些事情时。都会不自觉地去发表一些走心的感言,感言也可以帮助我们见证难忘时刻。

高中生毕业感言模板(篇1)

别了,母校时光飞逝,岁月如流,转眼间,我已迈到母校生活的尽头,一段难忘的回忆涌上心头。此刻的我提起笔想写点什么,千言万语汇集在心中,却不知道从何谈起,这种感情是无法用言语来表达的,但此时的我也只能以写点东西的方式来诉说心中的感受。回顾往事,一切都历历在目,仿佛一切都在昨天,心中有一千一万个舍不得,但我们别无选择。

站在潍坊学院校门前,默然回首。大学生活即将结束,让我听到了时间流动的声音,更深刻体会了“日子如流水般匆匆而过”所表达的意境。不管这四年过的轻松也好,艰苦也罢,反正已经过去了。惆怅也好,不舍也罢,总归我们是要离开的。别了母校,别了,母校,就如同四年前伤感的来那样,如今我们又要伤感的走了;别了,母校,回首与您相处四年的点点滴滴,感谢您教会了我如何飞翔;别了,母校,我要离开了,离开这温床,去外接受风雨的洗礼了;母校,有太多太多的感触想对你讲。

总是要离别了,才怪时间太短,才怪自己没珍惜;别了,母校,忘不了您使我们成了幸运的宠儿,一小时的抉择,使我们从专科生成了本科生;别了,母校,忘不了和你同奋斗在考研战线上的艰苦岁月;别了,母校,忘不了为了捍卫你的荣誉,在三届大学运动会上拼搏的那种激情;别了,母校,忘不了从你的怀抱里第一次站到讲台上竞选学生会委员时的场景;别了,母校,忘不了和你在一起满怀欣喜的迎接大学评估时的激动;别了,母校,忘不了自己党旗下宣誓成为一名党员的那一刻;别了,母校,忘不了自己第一次承办“科技文化艺术节”时收获的种种;别了,母校,忘不了此时此刻心里沉重,伤感的感觉,想想自己即将离去,泪已上心头;还记得,我们身着迷彩在操场上踢正步的场景;还记得,同学老师之间互帮互助的乐观表情;还记得可今天,要离别的人轮到自己了,几多不舍,几多伤感,但现实我们总得面对。

高中生毕业感言模板(篇2)

其实这种心态可谓是回头看看激情不再,往前想想前路漫漫。这正是因为学习动力的停滞。在刚进入高三时,几乎所有的学生都怀着最美好的目标和期待,大家雄心壮志,想要踏实地学很多知识,并最终收获丰硕的果实。然而现实是残酷的,仅仅是一年后要考上某大学的最终目标,远远不能支持高三这一年的艰辛与沉寂。当学习任务日渐繁重的时候,当第一次月考成绩不理想的时候,抬头看看那一年后的目标,也许你会觉得这目标显得遥远了点,不足以为眼前的疲倦的你提供支持和动力。

这不是大家的耐力和毅力问题,而是人的本性使然。我们都会对那些更实际的,与现实联系更紧密的目标产生更大的接近动力;而对那些相对较远、较大的目标渐渐产生疏离,因为许久过去了,那目标依然如海市蜃楼一样的遥远,自然体会不到达到目标的成功与喜悦。就这样,远期目标对大家来讲就只成为了一个抽象的符号,找不到一个可以暂时抚慰自己的成功以及继续前行的理由,只能听凭时光噬咬着最初的梦想和热情。

就如汽车每行一段路就需要加油一样,人也需要一个阶段一个阶段地为自己加油,享受一些小小的但却是那样清晰可见的成功。只有这样,大家才能有勇气一步步走得动力十足。人们都说a,高考是长跑,不是冲刺的短跑;正因为如此,同学们更需要把这漫长的一年划分成许多的阶段,为自己的每一个阶段设置一些目标,一旦达到了一个阶段性目标就给自己一些奖励和积极的.反馈。

高中生毕业感言模板(篇3)

期待了那么久,现在要真正面对了,心里却又诸多的不舍。

转眼间高三的日子飞地逝去。有喜有忧,有笑有乐!

高三的生活是美好的,但又是艰难的,处处充满着挑战!奋斗100天,冲刺100天,这是一个蜕变的过程,这是一个从懵懂走向成熟的过程。随着高考的结束,我已经完结了这三年的学业,可当想起在学校里的生活,却宛如昨日。

不过天下无不散之宴席,人也有悲欢离合。毕业了,我们即将各奔东西,在四中,留下了许多珍贵的回忆,也有许多快乐事无法忘怀,在这即将分离的时刻,我想对老师说:谢谢!!我想对同学们说:谢谢!

毕业是伤感的,意味着别离,告别了同学,告别了老师,即将告别了家人,即将踏上新的旅程,去追寻自己的梦想世界。尽管充满不舍,尽管前方充满未知,但这是我奋斗的起点。未来的路上,没有老师的、家长的呵护,没有同学的帮助与支持,一切的一切要靠我自己努力。或许有一天站在山顶看天下,会很幸福!

人生的道路艰难坎坷,我心里有好多的梦想,未来正要开始闪闪发亮,前途是光明的,踮起脚尖,就更靠近阳光,成功就在眼前,每一颗心都有一双翅膀,要勇往直前地飞翔,没有到不了的地方。

时间可以证明一切,时间可以改变一切,时间可以解释一切,时间可以成就一切。我相信我能行。一起展望美好明天。

高中生毕业感言模板(篇4)

毕业之际,我想对同学们说:感谢你们对我、对其它老师、对全校事情的支持!你们是老师飞翔的天空,腾飞的翅膀,成长的快乐!

时光如梭,白驹过隙,不知不觉间,你们渡过了初中三年的学习生活。三年来,你们在校园里,留下了脚印,放飞了理想,挥洒了汗水,收成了但愿,带走了成熟,留下了回忆。几天来,在我的脑际里,时常会呈现存你们伏案作业的情形;疯狂打闹的笑声;让老师逼着吃早点的苦象;艺术节上的嘹亮歌声;体育场上拼博的身影;更有个别同学偷抄作业的狼狈;翻越围墙的危险;有互相帮助的友爱;更有为了点小事大打出手的鲁莽我觉得这是你生活中的偶尔,也是成长中我必然。

时间是单程路,你买不到返程票。但有些风光不会随时间的流淌而消逝,有些面孔不会随时间的消磨而模糊,有些信念不会随时间的洗涤而褐色。让所有的眷恋与不舍、郁闷与忏悔、但愿与憧憬,成为你们永恒的美好回忆!

4

青云有路总须上,人生能有几回搏,此时不搏何时搏!。苦闷以及怨恨不是青春的主旋律,惟有奋斗以及拼搏才是人生的歌咏调,在这里,我但愿你们每个人都是中考赛场上的成功者!

今天,你们将厚积薄发全力以赴,背着理想的行囊,用三年的跋山涉水,像虔诚的朝圣者,接受选择,圆梦理想。请你们记住:不论你身在何处,人在何方,在城关中学的校园里,一定会有你们的老师,你们的学弟学妹,在为你们默默地祝福、静静地祈祷,更但愿你们常回家看看。

同学们,青春是一本太仓促的书!三年的时光,一千多个日昼夜夜就这样匆匆擦肩而过,似水流年,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,有些成绩会随时间的流失而淡忘。但学校的发展有你们的付出,你们的成功是学校的培养。今天你们以学校为荣,明天学校以你们为荣!

5

年少时的梦,像朵永远不凋零的花。

岁月席卷,我们却听到时间磨损的声音。

我们似乎还能记得,开始的开始,走进来时那带点茫然带点紧张的眼神。

可在这最后的最后,在我们来不及喘息的伤感里,我们又不得不走了。

踱下教学楼,走过操场,穿过食堂,经过绿树红墙、欢声笑语,流连在路的尽头,我们一再回望。

这或许是我们第一次,也将是最后一次,用从未有过的无比珍惜又无比肃穆的心情,把眼光拨撒在岁月的每个角落。 也不曾忘记,那次激情澎湃的运动会。是谁一次又一次征服那看似高不可及的横杆,最终勇夺桂冠?又是谁在长跑途中不幸岔气,以至于冲过终点后便一下子栽倒在地上,许久都站不起来?

高中生毕业感言模板(篇5)

今天我很高兴地站在这里,给同学们作毕业感言,这是一个令人激动而又特殊的日子,心中有许多话却不知从何是说起.

让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得,刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上饱满的绿叶,闻着空气中浮动的花香,多么惬意呀。那时我们每个人都有一个目标,自己的梦想,自己的抱负。那就是展现自己的风采。我们带着这个目标,一起走过三年。三年来,我们共同经历了很多,也感悟了很多。

朝夕相处,我们在这里快乐地学习,快乐地生活,快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏,教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。

如今我们即将从这里毕业,走向下一个起点,不论走到哪里,我们都不会忘记同学的珍贵情谊,不会忘记老师的谆谆教导,更不会忘记这三年里的成功与挫折。

这三年里,我们不仅仅是在学习,更是在品味人生,感悟人生。曾记否,课堂上老师那认真的神情与同学们求知的眼神;曾记否,运动会上我们挥洒的汗水,奋力的拼搏;曾记否,成功时领奖台上那一张张纯真的笑脸;又是否记得,失败时老师一句句鼓励的话语,温暖着我们失落的心,让我们重拾信心,继续自信勇敢的走下去。

正因为老师的教导和鼓励,我们才能走到今天,我们才能为自己的班级而骄傲。

高中生毕业自我鉴定必备九篇


自我鉴定,可以说是个人总结,是我们自己的自我评价和自我分析。一般来说,正式的自我鉴定都有一定的书写规范和写作要求,如党员自我鉴定、先进个人自我鉴定,对于自我鉴定的撰写你是否感到迷茫呢?经过细心的考虑笔稿范文网的编辑为您编辑了“高中生毕业自我鉴定”,这会是对你有用的。

高中生毕业自我鉴定 篇1

在性格方面,我做事有点依赖别人不太敢自己拿主意但我还算是一个平易近人、善解人意的人。也很乐意去帮助身边的同学与朋友。在别人看来我是一个脾气非常活跃的,但我觉得我有两方面,看我主要是和什么样的人在一起。如果与不熟悉的人在一起我会很安静因为胆小而不太敢和她们去交谈,但如果和关系比较好的朋友在一起我会比较活跃大胆。至于脾气,以前的自己是一个脾气很大也很倔强的但后来自己认识到这一点努力在做改变现在好了很多,在和朋友、同学在一起时我是一个很难发脾气的人,有时还有点委曲求全的感觉但和家人在一起时我脾气比较大比较暴躁。

在学习风格方面,我能够积极学习,很乐于倾听别人的意见。如果需要完成的任务我绝不会拖延,一定会尽自己最大的努力提前完成。但缺乏学习的主动性,这一点自己以前比较严重但进入大学慢慢意识到这个问题现在有点改善但还不够。

在工作生活方面,我会认真做好自己应该做的事绝不会拖延,并且会尽自己最大的努力去完成。我很注重别人对我工作的评价,我觉得别人的认可很重要。还有就是很怕自己拖累别人,总想着不要麻烦别人就尽量自己做。

综上所述,我还是一个比较好的人,我以后会严于律己,扬长避短,为以后的学业乃至事业而努力奋斗。

高中生毕业自我鉴定 篇2


高中生毕业自我鉴定为范文网的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。

 高中生毕业自我鉴定篇一

高中生活是每个人人生经历中较为重要的一段时光,同样,与此同时的我也即将度过这美好的三年学习生活。

三年的时间不仅丰富了我的头脑,学会了更多的科学文化知道,而且也拓宽了我的视野,见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。作为一名高中生的我,在学校里,上课的时候,我认真听讲,积极思考,作业认真独立地完成,与同学友好相处,尊敬师长,有着良好的同学关系,在老师心中树立起了良好形象。积极参加学校及班级组织的各项集体活动,有时也帮助老师完成一些班内工作,在校外,我始终谨记自己的身份,保持积极健康的良好形象。

经过高中三年的磨励,我养成了刻苦努力的精神。我积极进取,永不服输,也更加坚定了我的信念。从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想,有道德,有思想,有文化的少年。为我今后融入社会打下坚定的基础。高中三年,使我得到了“破茧成蝶”的蜕变,这将是我一生难忘的记忆。

 高中生毕业自我鉴定篇二

本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、XXX思想和邓小平理论。我认真学习,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。

我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教服务等校、班组织的各种活动。我乐于助人,总是尽力帮助在学习和生活需要帮助的同学。 生活在这样的环境下,我觉得自己很幸福,我觉得自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。生活在一个集体中,就要有广阔的胸襟和博大的胸怀。要让自己的生活更有意义,生活要有规律,要有远大的理想和追求。

人活在这个世界上就要有信念,坚持了信念就能活得更有意义。 现在我还存在着不足。我要提高自身修养,淡泊名利,保持清醒的头脑和自由的思想,不被物欲横流的社会所迷失方向。

 高中生毕业自我鉴定篇三

时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护中国***的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。

生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中生毕业自我鉴定

高中生毕业自我鉴定 篇3

我是**中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子,我满怀热情与追求,期待成功。高中三年来,思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。

在思想方面:我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。

在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的.策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

高中生毕业自我鉴定 篇4

高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。 我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。

我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。

我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

高中生毕业自我鉴定 篇5

我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学,有一些文学作品曾在报上发表。高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。

在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。

当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

高中生自我鉴定

高中生自我鉴定

高中生自我鉴定

高中生自我鉴定

高中生自我鉴定

高中生毕业自我鉴定 篇6

三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。自觉遵守《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为学校赢得了荣誉。

当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

高中生毕业自我鉴定 篇7

最新高中生毕业自我鉴定范文550字

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。

高一年担任XX科代表,协助老师做好各项工作。参加XX比赛获X等奖。主持校XX竞赛,任小广播员。高二以来任班级XX委员,组织同学参加各种活动。在校XX文艺汇演中任领唱,参加表演。在校辩论赛在表现较出色,获XX称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在接力赛中均获较好名次。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的`一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

高中生毕业自我鉴定 篇8

回顾高中的学习生涯,我获益良多。作为一名现代高中生,我始终把为祖国做贡献作为自己学习的动力,把国家的法律、学校的规章制度作为自己的行为准则。所以我在德、智、体、美、劳等方面取得了较好的成绩,同时也在团队协作、人际交流、社会实践服务等方面得到了锻炼和提高。

首先,在思想上,我热爱伟大的社会主义祖国,拥护中国共产党。

然后,在学习上,我明确自己的学习目标,端正自己的学习态度。在具体的学习过程中,我做到了勤奋、塌实、认真、仔细,并且取得了较好的成绩。在学习的课余时间里,我加强了自身的体育锻炼,提高了自己的身体素质。尤其值得一提的是在篮球、乒乓球等项目上,我积极参加相应比赛,获得了不少的锻炼。

接着,在团队协作和人际交流方面,由于我在班里担任过班长、团支书等职,所以经常和老师、同学进行交流,并和老师、同学的关系相处得十分融洽。在班级管理方面,我积极发挥自己的优势,和班里的干部同学一道,为班集体的发展出谋划策。同时组织了辩论赛、知识竞赛等一系列的课余活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,深得同学们的支持和肯定。

紧接着,在社会实践服务方面:我积极投身于社会志愿者服务中,并且成为了一名光荣的中国青年志愿者。一是参加了三下乡活动,宣传党的路线方针;二是走进社区,帮助困难群众;三是到敬老院,帮助孤寡老人,为他们送去温暖和祝福。同时,在我的带动下,我们十几个同学分成几组,定期到孤儿院,给那里的孩子讲功课,和他们进行交流,给他们送去知识。因为在社区服务中优异表现,我被街道办事处、居委会评为"优秀志愿者"。

在高中的学习生活中,我也获得了不少的荣誉。在写作中,我曾获得了校作文竞赛三等奖。在担任班干部期间,我曾获得校"优秀学生干部"称号。在业余特长爱好方面,我曾在校摄影比赛中获得三等奖。还有,在校班级篮球赛中,我率领我们班的篮球队,取得了年级第二名的好成绩。

高中的学习是我人生的一笔财富,它将指引我不断向前。

高中生毕业自我鉴定 篇9

自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

(1)标题。自我签定的标题有两种形式:

1)性质内容加文种构成,如《学年教学工作自我鉴定》。

2)用文种自我鉴定作标题。如果是填写自我鉴定表格,不写标题。

(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1)前言。概括全文,常用本学年个人优缺点如下:本期业务培训结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:等习惯用语引出正文主要内容。

2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的,次要一笔带过。

4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算,表明态度,如今后我一定,争取进步等。

自我鉴定的正方行文,可用一段式,也可用多段式。要实事求是,条理清晰,用语准确。

(3)落款。

在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等表现的一个自我总结。

[格式内容]

1.标题。可写成自我鉴定。

2.政治表现。

3.学习表现。

4.工作和道德表现。

5.缺点及今后努力的方向。

高中生毕业自我鉴定

三年的.时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

我热爱祖国,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了xx学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第x名。我爱好书法,具有一定的基础,曾在高二年学校组织的“迎xxx书法现场表演赛”中获x等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学,先后担任《xxx报》和《xxx报》的记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一,高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在高二下学期学校举办的“xxx知识竞赛”中获得第一名。

在体育方面,我爱好球类运动,达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第x名。高二年时,我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第x名,为学校赢得了荣誉。

当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去,展望未来,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。

高中生毕业自我鉴定

即将走完多彩的高中三年,高中三年间,高中生活在不知不觉中飞逝而过,高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,作为一名高中生,高中三年均担任班级学习委员,高中三年均被评为校三好生,在高三年全国高中数学联赛中获xx省x等奖,在全国中学生物理竞赛(高中组)中获xx赛区省x等奖和xx赛区市x等奖。如今,我将告别多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,高中辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书。

生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。

高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

高中生作文精选十五篇


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高中生作文 篇1

嘘,别出声,快听啊,花儿开啦!

——题记

现在的我,正处于一辆颠簸的大巴车中。此行的目的地,是一所位于大山深处的乡镇希望小学。我与一群志同道合的朋友,将以个人的名义向这里捐赠百来本募集的书籍。

旅程并不愉快,山路弯弯,差点将我胃里的食物倒了个一干二净。同行的人介绍说,这便是山里孩子上学必经之路,我心中一颤,同为祖国的花朵,为什么他们注定要生活在这样恶劣的条件中,难道这里的春天,就注定了比我们的迟些来到?

时值初春,但山里的气温仍是寒风料峭。下了车,我们抬首一望,山上几乎看不见半点绿色,甚至还残留着些顽固的冻土不肯化开。春的气息,在这里已经消失得一干二净,找寻不到踪影。

孩子们排成两列整齐的纵队,夹道欢迎我们的到来。我清楚地记得,当他们看见大巴车厢里成堆的书籍时,那如狼似虎的眼神,仿佛是饥饿的人看见了面包,干渴的人遇见了泉水,那种发自内心的渴望,渗透了他们身体的每个器官,就差一声惊天动地的欢呼了。孩子们努力地克制着自己,用颤抖的声音激动地向我们致谢。

孩子们把我们引入一间低矮的平房,这便是他们所谓的学校大礼堂了。渐渐地,我了解到,这个学校只有两个班级,而这两个班级也不同于我们所预料的,一个叫二四年级,另一个叫一三年级。听说在上课时,一个班的两种年龄段的孩子,是轮流上课的,至于具体情境,我却无论如何也想象不到。因为是周末,有些路程较远的孩子回家拿米拿油了,所以也失去了亲眼目睹他们上课的机会。

在短暂的相处之后,我们该与孩子们告别了。但校长却再三请我们留步。瞬间,孩子们手中捧着纸杯鱼贯而出。我们诧异地投入一看,杯中培育着的竟是米粒大小的绿芽!这漫山遍野皆无春色,可他们竟为我们制造出了绿意盎然的春天!有个小女孩眨巴着动人的双眼,认真地对我说:姐姐,要耐心地等,小芽会长成美丽的花朵的!我噙着泪,重重地点点头,没错,它们会开花的,你们总有一天,也一定会开出花儿的!

刹那间,我的眼前似乎出现了幻觉。纸杯里芽儿全部破土而出,幻化成各色各样的花朵。山上变成了花的海洋,而孩子们,正在新建的大礼堂里举行迎春晚会,女孩们婀娜的舞姿,就像盛开的花儿一样美丽芬芳。

就在这时,我听见朋友小声的话语,嘘,别出声,快听啊,花儿开啦!早春,一只小小的迎春花儿在这颠簸车上微微的在绽放着。

高中生作文 篇2

最反感别人把“去过某地”和“旅行”两个概念混淆。去过某地,只不过是浮光掠影浏览过当地名胜,尝一下当地特产,如此而已。比如说,跟旅行团。

略大之后,对旅行团最是厌恶。走马观花,仿佛荷兰只有郁金香与风车,伦敦只有个大笨钟。下了车,仰头眯着眼打量一番,猛拍照留念。看过了,回大巴里继续睡觉。这样的旅行与在家翻《欧洲风情录》的唯一区别就是:看到了实物,可以感叹一下:哎呀真是宏伟真是壮观!比照片里的好看多啦!外加可以派送纪念品给亲友,以证明咱也有文化了一回。

如此旅行我也去过,只适合未成年与上了年纪的人:长见识,起码也看看外国是啥模样,外国冰棒多少钱,外国人是否真

的有金毛,外国的月亮是否比中国圆,外国的汉堡是否特别难吃——不用动脑,轻松无比。有什么收获呢?零。英伦的雨巴黎的花,看过了,感叹一声,记在脑子里,将来闲谈的时候可以不经意地提起:中国的麦当劳就是比巴塞罗那的好吃——仅此而已。实在格调不高。

真正的旅行是要在当地呆上几个月甚至几年的。不要怪我挑剔,一定要一个人去,最忌讳便是情侣牵着手同去,沉浸在两人世界的时候是无法睁大双眼体验的(所以说,有爱人的城市便是世界上最美的城市。)去超市买食物,自己与当地人交涉房租等,体察民情。

当然旅行不仅仅是了解当地人生活方式这样简单,更重要的是了解当地文化。在当地工作,交友,娱乐,从而了解到这一民族的特点与性格。在经历外国文化的同时,用自己的判断来决定传言是否正确,德国人都严谨,美国人都随便,法国人都浪漫,是否是真的?总听那些大门不出二门不迈的人说起英美教育来头头是道,亲自为坐井观天现身说法,白白笑大别人的嘴。只有真的经历了,才懂得传言不可信,才懂得不要说起自己没有了解的话题。

体验、接受、融入当地文化的同时,自己会思考,与中国文化对比,有什么不同,为什么。同时,也学会进一步欣赏中国文化。这个思考的过程,就是成熟的过程。这才叫真正的旅行。所以旅行绝对是令人受益匪浅的,丰富阅历,提高个人修养,一切都是为了气质问题。

我寄宿家庭的爸爸,年轻时花了十几年游欧洲,为了寻找一个政治上真正为了人民着想的国家,以及他心目中一直等待的那个女人。他每个国家住上一两年,在当地工作,参加俱乐部,交朋友,郊游,空手道不知得了多少金牌,并且在欧洲留下无数风流浪漫史……(当然当然,还有泡酒吧,吸毒,这些事他都干过,之后改过了。只有真正放纵过了,才真正懂得收敛,懂得自我控制。)经历过精彩的青年时代,回到美国,真正安定下来,娶妻生子,在美国小城定居十余年。十分有思想,因为经历得多——如此潇洒,才不枉一生。

——此文由凌晨3点一句话导引出来,算是对你那句“我04年已经去过北京,再去干嘛,看你?”的回答。并没有特别针对你,也许你觉得北京不是欧洲名城,不值得一去再去,这样的想法也十分值得理解。所以如果我说对了,请自省,说的不是你,请自勉。

高中生作文 篇3

三月

三月的校园又变得热闹起来,冬天干燥的气息早已荡然无存,空气里氤氲着一股春天的味道。一个个穿着校服的影子又开始蹦跳起来,在初阳里散发着光芒。苍老的校园沉默地看着孩子们,任他们撒欢儿嬉闹,在角角落落里唱歌、跳舞。可是这里对于某一群孩子来说,即将变得遥不可及。他们不想离开这里。这里的每一株花,每一棵草都是那么美丽;教室里的黑板报上永远都是某个同学的字迹,如此娟秀与认真,一笔一画整整齐齐;操场上依旧充盈着汗水的味道。这操场,似乎永远都不会有安静的时候;琴房里,依旧是整整齐齐排放的凳子,我还记得,我们曾在这里,在这里的这架钢琴上演奏出了关于我们的音符;这个蓝绿相间的实验室里承载过不知道多少孩子的梦想……是啊,这里的一切都是那么亲切……他们即将在在这里停泊三个月,然后扬帆远航,驶向大海的彼岸。三月的阳光,在这一瞬间变得极其耀眼。

六月

六月是个分别的日子,是时候说那声再也不能见的“再见”了。燥热的空气里蕴含着水汽,却是那么闷热,那么压抑。排队进考场的时候,大家谁都没有说话,但几乎所有人都选择了沉默。苍老的校园也沉默地看着眼前的一切,任由离别的滋味在空气里弥漫。所有的孩子哪里还记得试卷?他们只记得电风扇的声音很响,试卷的颜色很白,空气里全是沉默。最后一张试卷上交了,所有人以为这一刻会有人哭,但是空气似乎在这一刹那凝固起来了,连眼泪都凝固到掉不下来。我更希望这个时候眼泪能够肆意流淌下来,也许这样会让我好受一些——因为这样,可以让我忘记掉这里,让过去随着眼泪流走,被擦拭干净,从此开始新的旅程。

这个时候,教室里的同学们开始交换同学录。教室变得乱糟糟的,各种颜色的T恤混在一起,每个人身上不同的夏天的味道混合在教室里,轻微地发酵着。树上的知了好像从来都没有叫得那么响过,梧桐叶好像也变得特别绿似的,轻轻地在微风中摇晃,那绿色泛起一层层的涟漪,嫩得要滴出水来一样……我轻轻转过头,隐隐约约地记得当时,也是如此一个知了叫得极其欢快的夏天,我是怀着怎样的心情走进这座老校,而现在,我又是怀着怎样的心情走出了这里。不知道这些时间是短是长……如若短暂,我们如何收获这些记忆?如若漫长,为什么一转眼就走到尽头了呢?

老校,你承载了多少莘莘学子的希冀与理想,又抚慰了多少代桃李开落的迷惘与惆怅?你静静地看着这里的每一个孩子相知相识,在这里奔跑、翱翔,又在不久后分开、离别,一个个扬帆远航……你始终微笑着,看着眼前的这一切。而那些笑靥,在某一瞬间,被凝固成了永恒。

高中生作文 篇4

人生就像一场旅行,总会遇到几条湍急的河流。某一天,我踏上了旅途,漫无目的地走着,突然看见面前出现一条小溪,它的名字叫物质。这条溪又清又浅,但尚且一无所有的我并不敢冒然前进。我在溪前徘徊,渴望找到些什么,迷茫中看到两个身影朝我走来,那轮廓高大而熟悉,哦,原来是爸爸妈妈,生我养育我的可爱的两个人,拿着一双鞋,给我穿上,说:“去吧,靠这双鞋跨过那条溪。”我朝着那条溪走去,步子缓慢,并时不时转过头用疑惑的眼神寻问他们。父母只是微微笑着,仿佛在说“一双鞋,足矣。”也许,勇敢的跨越才是应该被选择的做法,事实上,我也做到了。

随着年龄的增长,我到了一条江边,有个渡船者站在那里,说他是老师,前方江面广阔,有时平静,有时凶猛,意志不坚定者恐会葬身江底。我点了点头,步履平稳的走向偏舟,坐任其上。随着一声“出发”,船驶离岸边。这之后的日子枯燥,但又不乏趣味。在这里,我了解了《红楼梦》中种种个性不同的女孩子们,有的沉稳大度,如宝钗,有的纯真自然,如黛玉,“天尽头,何处有香丘,叹今生,谁舍谁收”,有的精明自强,如探春。语文丰富了我的情感,数学让我变的严谨,物理、化学使我明白了生活中原本不可思议的事情,历史引领我走进从前的沧桑岁月,与岳飞一同享受“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的畅快淋漓,与杜甫一同领略“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”的美好安逸。

终有一天,老师渡我过了这条河。他说:“授人以鱼,不如授人以渔。“我明白,老师给了我太多太多的鱼,但鱼终有吃完的一天。放心吧,老师捕鱼的方法我已铭刻在心。

走了一段平坦的大路,终于,我来到了广阔无际的大海边上,踮起脚尖,依然不见尽头。海的颜色由蓝到深蓝,远处的竟有些发黑。但我并不害怕,无尽与深邃永不能将我打败,只要心灵不垮,就能一直前进。我冲进森林,用锻造的锯子伐木,再用稻草编成绳紧紧的串在圆木上,最后,用草叶编成帆。这样,一条简陋的船就完成了,它虽丑,但却是我智慧的结晶。从前都是别人渡我,这次由我来渡自己。

如今靠着自己的帆船在海上劈波斩浪,辛劳自不必说,但我心里明白,一个成功的人绝不是让别人充当渡船者,而自己稳坐其中的。

高中生作文 篇5

当岁月逝去,身边的事物已变换千万回,也总有一个人在为你坚守,即便他已花白了头发,苍老了容颜,对你的爱也始终不减。而你却在愈加忙碌的生活把记忆中他的脸庞渐渐淡化,甚至晓得时间的无情后,才发现,原来他是你的生命中不可或缺的牵挂。——题记

那日你邀我去你家吃饭,才发现我已好久没有回去了。我推开门,是那样的熟悉和陌生,小小的屋子里陈设依然那样朴素,却不知怎地竟有些莫明的无措和茫然。我和奶奶不停拉着手寒暄,说着生活的近况。而你,只是注视了我几秒,就开始了一贯的沉默。我也只是对你简单地打了招呼,喉咙便像是被什么卡住了般,再也找不出一句此时合适的话语。

饭桌上,我抬头便对上了你的目光,深深地,如同在诉说着万般叮咛,却说得有些艰难,因为你似乎支撑不住你弯曲的后背,最终还是没有开口。我不敢看你的目光,只能低下头去,装模作样戳弄着碗里的饭菜。

“送你回去吧。”陌生又熟悉的声音响起,让我瞬间一愣。“不……不用了。”我略显慌乱的冲你摆摆手。“行了,快走吧。”待我再度回头,你已经穿好衣服,在等我出门了。

晚风萧瑟,我跟在你的身后,想看清楚你的步伐。映入眼帘的一切却让我心疼如刀割,思绪如烛在风中不停颤抖;我望见你那白雪般的发,在风中不停起舞,翻滚,这情景不知不觉就进入了眼里,带来阵阵酸楚;我看见你那一瘸一拐的双腿,走得快速却艰难,仿佛有什么力量让你尽了力的向前,在散落的叶上留下一道道痕迹;我看见那红肿的,苍老的,却又厚重的大手,不敢想象,那是否是多年前陪伴我走过无数蜿蜒小路的手?我惊奇那被风吹得有些睹之不忍的耳,那是否是在多年前听过我无数任性的耳?

我哭了,却不敢让你发现我的泪。太过真实的目睹,反而像海市蜃楼的幻梦。只是这梦竟让我如此的心痛与不忍。我开始内疚自责,是有多久,没有来看你;是有多久,没有再与你诉说我的生活;是有多久,我亦没有理会我这不可或缺的牵挂。

亲情如金,有千斤重,而我却因生活的忙碌而置之不理,直至时间的重量将我的心推入荒芜。可他却应该是我不可或缺的牵挂啊!我冲上去,挽住你的胳膊,与你一同前行。

风把满地的落叶吹起,让它们在天空肆意挥洒,似乎又获得新生。爷爷,我再也不会这样了,你是我不可或缺的牵挂,我要陪你一直走下去,走遍往后的每一个春夏秋冬……

高中生作文 篇6

碎风轻弹起窗扉的节律,喃呢唤醒了门楣的跃动。盛开在初夏时节我们未曾留意过的花儿,凋谢在晚秋夜分我们期望过的枯叶。记忆如稀零的雨滴,朦胧间幻映出那破碎的虚影。

含苞未放,初夏是他的面容。春意尚过,新的时节才刚刚开始,对于他来说却是终幕的序曲。深紫墨黑般的嘴唇,苍白如纸的脸颊是他的常色。他总是静静的坐在靠窗的座位上,很少离开。那些我们触手可及的风景对他来说却成了窗面永恒不变的画。门外的场所似乎对他都充满了敌意,使他进退维艰。那双充满了迷雾的眼睛,如今看来反复一直想要述说着什么,只是没人留意罢了。夏天依旧在流逝。

沉梦花开,晚夏是他的歌声。夏日近末,终幕的演奏也进入高潮。我从未感受过如此接近死亡的生命,就如同走在一条注定通往深渊,无法倒退的路。即使我只是一个旁观者。十月初的一次晚会,他似乎是第一次在这么多人的注视下被选中上台唱一首歌。《怒放的生命》我不知道自己是怀着怎样的心情聆听,更不知道他是怀着怎样的心情歌唱。他的身体似乎因为过于脱力而支持不住,老师在搀扶他的同时也责怪着我们。透过窗户看着他走出门外的身影才发现,他的世界是多么的遥不可及。夏天到了尽头。

展枝未郁,初秋是他的离去。秋叶起落,尾声奏响帷幕将落。身体的衰弱已经不能支持他正常的活动了,他几乎很多时间都躺在床上。我们去看他时他总是静静的沉默着,被子遮掩住了他的表情,仿佛也遮掩住了他的心中的迷雾,如果是我自己我又该露出什么呢?走到门外,一声淡淡的叹息传入耳旁,他在叹息些什么呢?窗外蝉声已渐渐消末,看着他因支撑不了而被送走的背影和床上的空旧的木板,心空空的`。秋天仍是短暂。

梦尽破碎,晚秋是你的回忆。冬雪未至,没有任何的前奏,他走了,悄悄的,这世界依旧在转动,这时间也依旧在流逝,没有什么改变,只有几声低低的啜泣,以及我心头那呼出的泪意。我们都静静的走过这个世界,又跟着它静静的消逝。窗前的那一成不变的风景,在我们走出门外时,却成为了心中那永远的值得回忆的景色。晚秋也吟絮着末雨。

伴随时间推移,那团迷雾状的东西开始以清楚而简洁的轮廓呈现出来。那轮廓我可以诉诸语言,那就是:死并非生的对立面,而作为生的一部分永存。不论何处都存在着死,并且我们每个人都在活着的同时,像吸入细小灰尘似的将其吸入肺中。只不过现在生在此侧,死在彼侧,我在此侧,不在彼侧。

梦与虚幻的终影,花儿与枯枝的残垣,是什么扇动了窗扉?是什么浮动着门楣?春风依附细雨缓缓落下,在窗外有你的风景里,门前依旧是晴。

高中生作文 篇7

我的家乡有远近闻名的东湖风景区。在那里,水碧如天、绿树成荫,随意便能感受到东风的吹拂,这样赞美它,真是再合适不过了。它不仅是个景色秀丽的旅游胜地,也是一个休闲、避暑的好地方,每到节假日,都会有人山人海的游客来避暑、娱乐休闲,真不愧为中外闻名的大型风景区!

在把镜头转向武汉的名胜古迹。瞧!多么壮观的黄鹤楼啊!真是百闻不如一见,保存了九百多年的五层木质楼,真是令我们大开眼界!如此古老的建筑物,体现出了中华人民的智慧结晶!站在黄鹤楼楼顶层上,朝下观望那一眼望不到尽头的长江,它是多么的波澜壮阔,多么的气势雄伟!再看看古琴台,它向我们描述出了一个美丽的传说,让我们时刻铭记着一个深刻的道理。坐在琴台内的石凳上,仿佛感觉优美的音乐在空气中飘扬。

除了不计其数的名胜古迹以外,武汉的风味小吃也不少呢!在我的记忆中,武汉的小吃最让我回味,如精武路的鸭脖子;老通城的豆皮;四季美的汤包……哇!真是数都数不清呀!不过,本导游最喜欢的,还是蔡琳记的热干面,那叫一个香!什么?你问我香到什么程度?哈哈,包你看着都流口水,吃起来更爽,吃了一碗还想再吃一碗!如果是麻辣的,那就更爽了,在此,我就不讲了。如果你实在是想知道,那就来武汉尝尝吧!

武汉近两年的变化也不少。大型的绿化广场、公园、游乐园数不胜数,新鲜的空气随处可闻。长江隧道的建成,成为一个大突破!地铁和轻轨离我们越来越近了!

我的家乡,是一个经济繁荣的城市,家乡的人们正在努力改造它、壮大他,并且装饰它,使她更加美丽、更加广阔、更加富裕、更加辉煌!

高中生作文 篇8

你很调皮:小时候刚来我家,什么都不懂。你玩着玩着从炕上掉在了地上。好痛。看着你受伤的眼泪,听着你痛苦的呻吟,我心疼。赶紧安抚你,你感受到我的安慰,依偎在我怀里,静静地躺着,若无其事。

你很聪明:随着你的成长,我在不断的教你技巧。你的悟性很高,很快就能学会并自如运用。你擅长跑步。我几乎跟不上你小时候的跑步速度。当你长大了,你总是在前面等我。你知道路线,知道熟悉的地方。

你很可爱:有一次,我蹲在外面和你玩,对面来了一个人。奇怪的是你当时的反应。你没有跑去对那个人“吠叫”,而是举起一只爪子拦住了我,仿佛想保护我。哈哈,不知道你当时是无心之举,还是和我想象的一样。说实话,当时的场景真的让我震惊。当你做错事时,你总是向我展示我教你的取悦我的技巧,试图让我原谅你的错误,避免我即将给你的训斥。当你被我的教导迷惑的时候,你总是摇着小脑瓜,好像在问我“这是什么意思?”

你很坚强:小时候因为身材矮小,经常很容易被我踩。有一次,你被我踩得很惨,流了点血出来。当时你呻吟了几声就不出声了,而是踉踉跄跄的躲到一边,蹲下来悄悄舔你的伤口,为你的伤口消炎。我带着歉意走到你身边蹲下来,想蹭你受伤的爪子。你没有拒绝,而是忍受着痛苦,默默的看着我为你触碰伤口。

你很聪明:有一次,你生病了,很严重。我把你抱起来放在炕上,小心翼翼的打开消炎药的胶囊,在小纸片上倒了点面条,然后去厨房拿了根火腿肠,想把面条放在火腿肠里喂你吃,让你早点好起来,恢复活力。回到屋里,我惊讶地发现你闻了闻药面。好像你知道我给你准备了消炎药,甚至强忍着苦味,舔了一点我准备放在火腿肠里的药面放进肚子里。看着你吃东西时痛苦的表情,我就知道药面让你够苦了,就把火腿肠递到你嘴边。

你很温柔,也很勤奋;你很善解人意,很有责任感。你活泼又执着.

但是有一天,你失声了,我以为你一定又在弹了。但是我从来没有想过,一个小时,两个小时.一天过去了,你还是没有回来。于是我开始四处张望,从这条巷子到那条巷子,从村子的这边到那边,穿过街道,找了好久,还是找不到你。你在哪?

高中生作文 篇9

步入高中的学习生活已经有很长的一段时间了,可心里总有一种说不出的感受让我对高中的学习彻底失去了兴趣,而且高中的一切仿佛与我过去所想象的有点脱轨。原本想:到了高中,自己长大了,本打算自己随意去发挥,去创造出一片属于自己的天地。然而,当我真正身临其境的时候,却总觉得生活多了许多的不如意;而且也少了许多的生气和活力。不知为什么所谓的“成熟”和“成长”,挫伤了我们积极向上的信心,增添的是对事物的不关注和无所谓,总是无法进入理想的学习状态,也失去了对生活的热爱和对事业成功的信心。

现在的我十分怀念孩提时代,那时不会因为害怕被老师“请”进办公室而整日的提心吊胆;不会因为怕自己在上课时突然冒出个熟悉的身影而被吓一大跳,赶忙收起自己的表情,也不会因为许多复杂多变的习题而绞尽脑汁。

我现在真想创造出自己的一片天地。初中的我对英语充满了兴趣,它可所谓是我的强项了。然而现在的我感觉到英语仿佛是一把锋利的刃剑,随时随刻都有可能威胁到我的生命。是的,现在的我们不能总停留在孩提时代,不能总是幼稚无知!我们要长大,变的成熟!

现在的我们都已经长大了,一个个站起来都是小伙子,应该能够权衡是非,看待问题也要有自己的见解,也要适当的约束自己;应该能够发现生活中的美,能够发现生活中的“我”。去热爱生活,我已经尽力了,但我始终做不到这点。我们也应该看到希望,对事业抱以成功的信心!

然而,我仿佛感觉到周围的人越长越无知,那颗宝贵纯洁的童心早已被抹杀了,而变得既世俗又虚假,最后只空留下一层松软的表皮。现在生活中的人们都渐渐地远去,只有那颗诚挚的师生情谊之心,使我感到一丝的欣慰。我们现在需要的仍然是一份孩童的天真、坦然和朝气蓬勃,但这一切对于我这个小伙子来说,已经是很难地做到。我感觉到自己愧对于这个世界;愧对于这个世界上的所有人,包括你、我、他,还有她;更愧对于养育我多年的父母。

现在,我正努力尝试着找回以前的我,找回学习的兴趣,争取用实际行动来报答所有人!

高中生作文 篇10

当他人遇到困难,身处一旁的我们该以怎样的姿态伸出自己的援助之手?富兰克林与咖啡店中顾客的做法无疑给出了最好的答案。面对弱者,我们给予的不应只是高姿态的施舍,唯有在精神上理解、在人格上尊重,让爱在尊严的河道流淌,才能让点滴的善意汇聚成一条大爱的暖流。

“坏事不做,好事不说,顺其自然,愿善事奉行。”这是化名为“顺其自然”的某位宁波好心人一生的信条。自1999年起,15年来,他已匿名向宁波慈善总会捐款六百多万元,博大的爱心不仅让千百位贫困生圆了自己上学的梦想,更呵护了他们敏感易碎的心灵。孟子云:“呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。”每一位弱者都有自己的人格尊严,以一种高高在上的姿态强硬地向对方施加自己的善意,无疑会使善良蒙尘,“顺其自然”显然深谙这个道理。或许也正是基于此,宁波慈善总会于近日放弃寻找“顺其自然”,尊重其匿名捐款的意愿。双方的理解与尊重,将简单的慈善升华放大,为每一位受助者的心中撒下了一颗爱的种子。

在施助时总不忘自己“慈善家”的身份,以俯视的姿态盼求受助者的感谢,不但与助人的初衷背道而驰,更让受助者受到了精神上的压迫与侮辱。因为高调行善,中国富豪陈光标在获得无数荣誉的同时也一直饱受诟病。在他的不少宣传照上都可以看到曾受他资助的贫苦农民,然而受助者的脸上即便挂着笑容,却也难掩那一身的卑微与怯弱。正是陈光标这种高高在上的行善姿态,活生生地挤走了他们的尊严,在他们的精神上造成了更大的伤害。

真正的善意并不是物质上的施舍,而是心灵上的关怀。只有我们站在受助者的角度,设身处地地为他人着想,才能用自己的理解与尊重换取他人真心的感激。大连有一个慈善团体叫“微尘”,它不是由一个人,而是由无数匿名捐款的好心人组成。他们为弱者送去温暖与关怀,而不求任何回报。这种低姿态的帮助,于无声中为受助者提供了物质上的援助,亦拂去了他们心灵上的伤痛。

其实,我们每个人也都只是宇宙中一粒渺小的微尘。谁都没有那么伟大,但那融入理解与尊重的点滴善意终将汇聚成大爱的暖流,在你我的心间缓缓流淌。

高中生作文 篇11

从北大门出发,绕过走廊就来到了教学楼,朗朗的读书声从教室飘扬而出,时而轻,时而响,时而缓,时而急,时而像轻快的溪水,时而像高昂的交响曲,不禁让人陶醉其中。

教学楼里最有特色的地方就是翰林角。“翰林”这个名字是由古代最高学府之一的“翰林院”引用过来的。里面摆放着各种各样的书:有经典的少儿读物、有幽默的故事书、还有优美的古诗集……每次下课,都能看到同学们一窝蜂似地涌向翰林角,但又瞬间安静下来,只见每人都手捧着一本书,如饥似渴地读着。

走过楼梯,各种各样的标语,像一位位安全卫士,时刻提醒着我们“请勿在楼梯处打闹!”

站在教学楼上,往远处看,罗汉松就像一位年迈的老人。脸上的皱纹紧挨在一起,而那茂密的枝叶却又像一位活力四射的青年,向四面舒展开,显得虎虎有生机,刺眼的阳光透过重重叠叠的枝丫,在地面上投射出一个个密密麻麻的小圆点。罗汉松虽然不像雪松一样高耸入云,也不像大榕树那样遮天蔽日,但他却有着500多年的历史,算得上是我们学校最古老、最有特色的一棵树。在炎炎的夏日,也是同学们休息和娱乐的好地方。

你可能会问我,教学楼旁那个古色古香的充满着一丝古代风味的建筑是什么?我会自豪地告诉你,那就是我们学校的学计管。学计管可是浙江省最早专门学习数学的学校,也是玉海楼的建设者孙怡让先生专门倡导创办的第一所学校,是瑞安教育史上的“先行者”。站在学计馆门口,外面正下着倾盆大雨,雨水顺着屋檐往下流,落到地面上,发出闹钟一般“滴滴答答”的声音,扩散出一道道水纹,格外美丽。欣赏着雨景,我的眼前浮现出校长对我说的学计馆的未来规划,以后这里将会建成各种学习角落,同学们可以在这里看书、玩数学趣味玩具、练书法、品茶点……

学计馆的旁边就是同学们的乐园——操场。在那里,我们可以打篮球、跳绳、做广播操……那里不仅留下了我们的汗水和欢乐,也留下了我们成长的足迹。

这就是我的学校,虽然不大,却处处充满着书香味。这么好的学校,叫人怎能不爱上它?

高中生作文 篇12

著名数学家苏教授曾说:“作为我的研究生,我建议只考语文和数学,先考语文。语文不及格,数学就不要考好。”这位老科学家有一双好眼睛。语文作为学习一切知识(无论是自然科学知识还是社会科学知识)的基础,如果掌握不好,很难进一步学习,很难在“四化”中发挥作用。

歧视知识,歧视知识的时代一去不复返了。对于人们,尤其是年轻人来说,追求和掌握知识无疑是令人兴奋的。但是,不知道什么时候社会上出现了“文学不如理性”的思潮。最典型的一句话就是“四个现代化怎么用中文!”

四化真的不需要中文吗?如果你是科研人员,如果你想把你的研究成果写成论文,你必须有足够的表达能力;如果你是工厂的技术人员,工厂引进了国外的先进设备,你必须把外语说明书翻译成准确流畅的语言,让工人了解其性能和作用,这也需要良好的表达能力;如果你是农业科研人员,一定要用最通俗的话向文化水平低的农民同志表达深刻的道理.想象一下,如果你没有学好汉语,那将会是一幅怎样的景象。近代法国著名科学家法拉第发现了电磁感应定律,但由于他无法用最科学、最严谨的语言表达出来,一直到麦克斯韦充分表达出这一定律,才得到科学界的认可,并被人们正式认可。可见语文这门学科不是可有可无的!

事实上,许多成功的科学家都有很高的中文素养。数学家华,是著名的结对专家。当他在1953年写下自己的名字时,“三强卫,勾股九章”令人惊叹。因为这里的“前三”指的是战国时期的朝鲜、赵、魏三等列强,但也使用了当时留学代表团团长钱三强的名字,既解决了数字对联的传统难点,又要求在下联中嵌入另一位物理学家或其他科学家的名字。这个一出来,在座的各位都大大的犹豫了一下,不知道该怎么办。华自己延续的低级联赛巧妙地解决了这个问题。《九章》不仅指《九章》,一本最早记录中国数学家发现的均衡定理的名著,而且恰好是代表团另一位成员大气物理学家赵九章的名字。这么整齐的一对,难怪满屋子都是人,可见中国人和老挝人深厚的中国修养。一千八百多年前的大科学家张衡,是个多才多艺的人。他的散文创作一直受到人们的高度赞扬。这些在自然科学方面取得成就的科学家也是训练有素的中国大师。

实现社会主义“四个现代化”是当代中国历史上最伟大、最突出的工程。随着现代科学的快速发展,人们越来越需要快速掌握各种知识。这样,学好语文就成了当务之急。特别是,现代科学发展的一个重要趋势是学科之间的相互渗透,这不仅存在于自然科学中,也存在于自然科学和社会科学中。由此可见,各行各业都需要语文。对祖国“四化”感兴趣的年轻人能不能不学好汉语?

高中生作文 篇13

我们背负了太多,只因那些就应由我们来承受。

——题记

宛如一只蜗牛,拖着笨重的壳,人生的道路上,举步维艰。

呱呱坠地之时,选择已无从更改,命中注定,沉重的壳将伴随一生。少年时,我们承载着自己的梦想;长大后,我们背负起家人的希望;待老去,我们将挑起家庭的重担。一路上,我们有太多的东西需要拿起,却少有机会弯下腰,将负担放下。多少次,我们迫切地想要摆脱身上的一切,挣脱这束缚着自由的铁链和枷锁,却又一次次不得不在心灵的质问下放弃这样那样的念头。当感官因为负重而麻木,我们殷切地渴望轻盈,即使那很短暂。

一步一步向上爬行,只为能够在最高点,鸟瞰这一切美好。既然包袱已经背上,我们也已无从将它抛去,那么我们何不选择将它作为前进道路上的一种磨炼、一种考验?

曾为是否继续向前而徘徊踯躅,也曾因过大的负荷而气喘吁吁、心力憔悴,我们想过放弃、想过挣脱,但终未成功。如今,我们站在另一个角度来看所经历过的一切。试想,要是没有背上这重重的壳,也许你真的能够到达大树的顶端,但当你回首之时,你看到了什么?一片虚无,空旷得犹如沙漠一般。没有奋斗时的汗水与欢笑、没有在荆棘中倒下时的血与泪,更没有那一群本应该在你身后默默支持着你的人。即使你到达了最高点,充斥心灵的,将不是喜悦和满足,只剩空虚和落寞,贪一时之快,却挽救不了最后时刻的遗憾。

所以说,与其有时间抱怨着壳的沉重,倒不如挺起身板,以一颗坚韧的心,勇敢地前行。前路有苦难、有艰辛,却也不要忘却成功背后的欣喜。幻想给你的只是缥缈,学会坦然接受生命赐予你的一切,努力地去尝试人生所赋予的任务,一路上,你不会孤单,所有人都一直在你的身旁。

没有负担的人生绝对称不上完整,就似蜗牛一般,没有了躯壳,它还称得上是蜗牛吗?命运没有不公,相反,正是它给了你一个充满意义的人生,等到华发满头之时,你便会深深领悟这一路走来的真意。

路,一直在,背起行囊,继续前行……

带上牵绊去梦想

我想让自己变得更加完整,所以我选择拥有梦想。

我梦想可以飞上蓝天,像风筝一样俯视尘世间的瑰丽,但是我不希望尘世间的那一根情丝牵绊着我飞得更高。

不要做出让自己后悔的事情来,如果做了,也要选择在黑暗的角落里,用坚韧的眼泪拂拭破败的伤口,不要用伤心的眼泪诉说自己当初的不甘,因为那样太傻。

我不会剪断那根尘世间牵绊着我的情丝,因为我知道,如果断了,我将从梦想的天堂坠入纷扰的红尘,重重地摔在坚实的徒弟上,然后满身都是伤痕,再要飞翔,也是一种奢侈,只能遥望碧蓝的天空。我不傻,线能够让风筝停留在空中,甚至可以让风筝飞得更高、更远。但终有一天要回来,不是摔下来,而是慢慢地降落。回到属于自己的地方。

因为那一丝的牵绊,所以才会安静地去飞;因为那一丝的牵绊,所以才不会摔得生疼。

梦想,是远方的呼唤,乘着风去飞翔,是追寻梦想的依托。寻梦,是一种美好的过程,我欣赏在追寻梦想中的画红听雨听雨,在山涧小路上的沉思冥想,在江南细雨中的缠绵悱恻,在碧海蓝天里的无限遐想。插上了翅膀的梦想,我在飞,在寻梦的路上,只有你可以想也只有在想象着你。

我不相信命运,不相信命中注定的事实,更不相信主宰人生的会是上天。我只知道自己该做的时候,不能想着别人的成果,不该做的时候,不要用自己的心思去思考。

一只蜗牛,是不能改变的事实,可是可以让自己在梦想的旅途中,改变自己平凡的一生,因为在平凡中透露出的不平常,是寻梦途中赐予的非凡赠品,即使没有挣脱壳,也可以寻梦,也可以寻到梦,壳的牵绊,也依然能寻梦。

高中生作文 篇14

鸟儿大了就要离开妈妈独自去飞翔,孩子大了也必须离开父母独自出去打拼,这是我在一次散步回来之后的体会。

那天晚饭后,我和安琪姐姐出去散步,走到南门广场时看到一大群人围在一个小摊位前。好奇心驱使我连忙拉着姐姐过去看热闹。这不看不知道,一看吓一跳。这摊位上的小饰品、小玩偶实在太可爱了,琳琅满目让我爱不释手。简直恨不得把这整个摊位直接打包带回家。不过让我感到奇怪的是这个摊位的主人居然是一个还在读高中的大哥哥。正在读高一的姐姐也一眼认出来,这个大哥哥正是她隔壁班的同学。这时大哥哥似乎也认出了姐姐,连忙招呼我们慢慢挑选。

我有点纳闷,一个才读高一的学生怎么会来这儿摆摊卖装饰品呢?那位大哥哥笑而不答。姐姐说,这也是一种社会实践。我没有再多问,只是欢天喜地地在那挑选饰品。碰到我和姐姐这两个花钱大王,算他幸运。没一会儿,我们就花光了妈妈给我的二十块钱,抱着一堆小可爱回家了。

在家里,我看着面前的一堆饰品,高兴之后也开始了自我反省:别人也是学生,现在都能自食其力了,可我呢?不会赚钱也就罢了,还老是用爸爸妈妈辛苦赚来的钱买一些有的没的,真是惭愧啊。

现在有的人因为怕被别人笑话而不敢去社会实践,天天呆在家里。我听妈妈说还有的人大学毕业了也不工作,天天赖在家里玩电脑。可是这样的人生有什么意义呢?人要学会长大,到了一定年龄就该离开父母。人是要自食其力的,毕竟我们不可能依靠父母一辈子,你说是吗?

高中生作文 篇15

生活就是一种态度,生活对于很多人来说,是美好的、健康的、积极的、向上的,但是这些美好的、健康的、积极的、向上的词儿貌似和我沾不上任何关系,我的生活或许就是他们的反面,我没有那么美好的、健康的、积极的、向上的态度。

在一张笑脸底下,也许掩藏着的是满脸的泪痕与苦涩,但是我们还是得像向日葵一样,朝着有太阳的方向微笑着。生活不相信有眼泪的人,我一直强忍着泪水,即使内心再怎么脆弱、再怎么不堪一击,我还是强装着坚强。

在我内心的深处,一直都有着一种强烈的呼喊声,我要成功,我要让那些看不起我的人都对我刮目相看,对我充满羡慕嫉妒恨的眼光,我要让他们知道,,在这个世界上,不可以小看任何一个人,特别是在你还没有足够的资本时。

喜欢在下雨的早上醒来,那时的我,觉得生活是如此的美好,世界是如此的宁静,我是如此的惬意。浩瀚的宇宙中,我也许就是那沧海中的一粟,我也许就是那秋霜雨露中的一滴,我也许就是那广阔夜空中的一颗繁星,虽然,他们都是如此平凡,但是他们却各自发挥着自己的作用,我只希望我可以像他们一样,在自己的位置上,发挥着自己的作用。

凡事多为他人着想,但是有时候还是得为自己想想,我们不是伟人,做不出为人们的光辉事迹,做不到事事为他人着想,做不到为他人贡献一切,我只是凡夫俗子一个。

为他人想得太多,是不是他人为你也想得最多?我可以很肯定的告诉大家,答案是否定的,在这个世界上,除了自己的父母以外,没有人会再像他们对待你那样来对待你的,所以,在自己的有生之年,多关心自己的父母,给与他们不只物质上的安慰,还应该有精神上的安慰,或许更多。

在很小的时候,兄弟姐妹之间会为了一颗糖果,而争得面红耳赤,而大打出手,等到自己长大了,兄弟姐妹不会再为了一点点东西而出口伤人,更多的是相互支持,因为我们都懂得血浓于水,亲情才是最重要的。

好想好想有这样的的一个人,当春天到来的时候,他可以陪着我观看初春时的美景,看草长莺飞,当夏天到来的时候,他可以陪着我漫步在凉凉的细雨中,享受着细雨孕万物,当秋季到来的时候,他可以陪着我看片片树叶从枝头落下,看细水长流,当冬季到来的时候,他可以陪着我在雪地里游玩追逐,享受着瑞雪兆丰年。

有的时候,有的东西,不必向每个人解释的那么清楚,只要自己觉得对得起自己、对得起良心就行。懂你的人不需要你的解释,不懂你的人解释再多,也只是一种浪费。

做真实的自己,把自己的一切展现在别人的面前,哪怕是不好的,也没什么。因为我们不是圣人,不可能让每个人都喜欢我们的。

做人最重要的就是清楚自己的能力,摆正自己的位置,明确自己的目标,明白自己想要什么,然后朝着自己的方向一步一步努力。

你的态度决定你的未来,未来你想成为什么样的人,你就可以成为什么样的人。

在你做一件事情之前,一定要考虑所有应该考虑的东西,当你决定要做时,一定要付出自己的行动,用行动证明自己的选择。

高中生作文


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高中生作文(篇1)

碎风轻弹起窗扉的节律,喃呢唤醒了门楣的跃动。盛开在初夏时节我们未曾留意过的花儿,凋谢在晚秋夜分我们期望过的枯叶。记忆如稀零的雨滴,朦胧间幻映出那破碎的虚影。

含苞未放,初夏是他的面容。春意尚过,新的时节才刚刚开始,对于他来说却是终幕的序曲。深紫墨黑般的嘴唇,苍白如纸的脸颊是他的常色。他总是静静的坐在靠窗的座位上,很少离开。那些我们触手可及的风景对他来说却成了窗面永恒不变的画。门外的场所似乎对他都充满了敌意,使他进退维艰。那双充满了迷雾的眼睛,如今看来反复一直想要述说着什么,只是没人留意罢了。夏天依旧在流逝。

沉梦花开,晚夏是他的歌声。夏日近末,终幕的演奏也进入高潮。我从未感受过如此接近死亡的生命,就如同走在一条注定通往深渊,无法倒退的路。即使我只是一个旁观者。十月初的一次晚会,他似乎是第一次在这么多人的注视下被选中上台唱一首歌。《怒放的生命》我不知道自己是怀着怎样的心情聆听,更不知道他是怀着怎样的心情歌唱。他的身体似乎因为过于脱力而支持不住,老师在搀扶他的同时也责怪着我们。透过窗户看着他走出门外的身影才发现,他的世界是多么的遥不可及。夏天到了尽头。

展枝未郁,初秋是他的离去。秋叶起落,尾声奏响帷幕将落。身体的衰弱已经不能支持他正常的活动了,他几乎很多时间都躺在床上。我们去看他时他总是静静的沉默着,被子遮掩住了他的表情,仿佛也遮掩住了他的心中的迷雾,如果是我自己我又该露出什么呢?走到门外,一声淡淡的叹息传入耳旁,他在叹息些什么呢?窗外蝉声已渐渐消末,看着他因支撑不了而被送走的背影和床上的空旧的木板,心空空的`。秋天仍是短暂。

梦尽破碎,晚秋是你的回忆。冬雪未至,没有任何的前奏,他走了,悄悄的,这世界依旧在转动,这时间也依旧在流逝,没有什么改变,只有几声低低的啜泣,以及我心头那呼出的泪意。我们都静静的走过这个世界,又跟着它静静的消逝。窗前的那一成不变的风景,在我们走出门外时,却成为了心中那永远的值得回忆的景色。晚秋也吟絮着末雨。

伴随时间推移,那团迷雾状的东西开始以清楚而简洁的轮廓呈现出来。那轮廓我可以诉诸语言,那就是:死并非生的对立面,而作为生的一部分永存。不论何处都存在着死,并且我们每个人都在活着的同时,像吸入细小灰尘似的将其吸入肺中。只不过现在生在此侧,死在彼侧,我在此侧,不在彼侧。

梦与虚幻的终影,花儿与枯枝的残垣,是什么扇动了窗扉?是什么浮动着门楣?春风依附细雨缓缓落下,在窗外有你的风景里,门前依旧是晴。

高中生作文(篇2)

随着“咚咚”的高跟鞋声由近而远,教室里顿时鸦雀无声,一个熟悉的身影出现在门口,然后走到讲台桌前。“嘭”的一声,一叠可怜又无辜的试卷被老师打到了讲台桌上。它们一定很疼吧,我想着,慢慢地抬起头,一张熟悉得不能再熟悉的愤怒之脸出现在眼前。

“我想,大家应该很清楚吧,不用再让老师多作解释了。现在发试卷!”老师的声音变得很沉重。

她,就是我们班的班主任。初次见到她,我就觉得她是个非常温柔、爱笑的老师。可是,我却从未见她开怀大笑过,偶尔嘴角露出点笑意,也显得很勉强。

元旦那天,我们初一安排了游园活动,每个班级准备一个节目,比赛哪个班级的人气最旺。老师帮忙准备着,我却一直注意着老师的表情,但还是一张苦瓜脸。我好几次想去问老师为什么不笑,笑起来多好看啊,但我就是没有信心和勇气。

去别的班级玩了一圈回来,我一眼就看见老师坐在门口,一副很想哭但是又哭不出来的模样。进教室一看,原来是我们班教室太冷清了,连个音乐也没有,自然来光顾的人就很少了。老师像个寂寞的孩子一样,坐在门口数着票数。

我灵机一动,想到了一个两全其美的办法。我飞跑出去,找来一大帮小学时的同学,叫他们到我们班来玩。很快,教室里响起了喧闹的玩乐声,老师接过一张又一张的票。这时,我听到了老师的笑声,她笑了!老师笑了,笑得那么灿烂,好像春天即将来临。老师好像回到了童年。

人生的哪一刻是最美好的?有人会说是金榜题名时,有人会说享受天伦之乐时。而我却觉得最美好的时候就是老师笑的那一刻,真心希望这笑能永远保留在老师脸上,保留在我的心里。

高中生作文(篇3)

前不久,陪着一个高考失利的学姐哭了良久。其实,我和她并不熟,只是她有天在学校网站上看到我的青春日记,才加了我的微信。她说,没别的意思,她只是想找个人聊聊。我们是语音通话,所以我都能感受到她说话时声音还在颤抖。

她问我:若我当时没有所谓的高考失利,那我是不是可以挽留那抹穿着白衬衫的背影?

我没有经历过花季里的青涩爱情,所以自然回答不出她的问题。所以只好告诉她,一切都没有什么大不了,好好复读一年,来年考到那个男孩子所在的大学。她也是满口答应,却依旧停不住哭声。

坐在电脑对面的我,却也忍不住留下了眼泪。

高中时代,我们还是太过纯真,太过青涩。不知道原来现实可以将我们这些还未长大的孩子压迫的连个喘息的机会都没有。后来问了我的百晓生同桌,才知道我的这位学姐在她那一级是个不折不扣的学渣,今年的高考注定了她的失利,那么一年后呢?她重新复读一年后会不会真的考到她说的那个穿着白衬衫少年所在的学府?毕竟那是北大学府。我没有否认过来年的她会努力?可是,我却也担心即使时光荏苒,她的心是否会如初?亦或是那位少年的心会如初?

才发现,雨后的彩虹不一定都是那么的美的不可方物;才发现,即使夜晚披上披肩出门,也会感觉得到夜风的凉意。

浮生如梦,青春,毕竟是青涩的。倘若我是那位学姐,我不要所谓的“如初”,宁愿每天躲在窗子里,看天边流云舒卷。

高中生作文(篇4)

见到同事跌倒,富兰克林选择躲到一边,维护了同事的尊严;想给穷人一杯咖啡,富人决定将咖啡贴在墙上,保全了行乞者的尊严。与人为善,我们要采取更温暖的方式。赠人玫瑰,请先去掉玫瑰上尖锐的刺,让受善者真正可以享用玫瑰的芬芳。

行善,如一道温暖的阳光,助受困者走出黑暗的阴霾。可有时候,行善之光也会太过明亮,灼伤了受善者的皮肤,刺痛了受善者的双眼。“呼尔而与之行道之人弗受,蹴尔而与之乞人不屑也。”“暴力”的行善,让善行失去了本该有的温柔力量,损伤了受善人的尊严,也辜负了行善者的善心。

换一种方式行善,受善者就可以在收人帮助之时获得尊重。郑州一家面馆老板身患癌症,高昂的医疗费让这个家庭不堪重负。妻子一人打理面馆,病床上的丈夫心疼妻子,便在微博上写道“都来我家面馆吃面吧”。一瞬间,郑州市民纷纷来到这家原本冷冷清清的街边面馆,即使没有座位,也要吃一碗面留下些许钱财,用一种尊重的方式向面馆老板提供着自己的援助。“全城吃面”,展示着郑州人民无私的善心和行善的高素质,这样的行善,没有了金钱的冰冷,而是如一碗阳春面般,热气腾腾,温暖人心。

换一种方式行善,让受善者成为未来的行善者,让爱心穿越时空源远流长。壹基金协会有着这样的规定,所有接受捐助的人都要同时加入协会,当他们摆脱现在的困境,取得辉煌的明天之后,也要捐助他人。这样的规定,给了受善者尊严和摆脱困境的动力,也让善心永存,激起社会向善的涟漪。

而当今社会,也有些人的行善裹上了“功利”的外衣。陈光标,高调行善,在行善之后逼迫受善者与他合照,而且要求接受媒体的采访。镁光灯下,行善的微光怎会展现出应有的价值?包裹“功利”的行善太过“沉重”,让受善者不堪重负,实在是善心的浪费。

请在赠人玫瑰前去掉玫瑰的刺,请在帮助他人时为他人留出尊重的空间。多一份尊重与理解,让善心化作春雨滋润万物,让善心化作微光点燃暗夜。让行善多一份人性的光芒。

高中生作文(篇5)

在蓝天下,一为男生望着天空,望着在蓝天飞翔的小鸟。他就是萧——人称智慧王子的萧,大家都叫他智慧的大驸马,智慧王子,都觉得他没有压力。可是,他的压力却很大。从小到大,他都会无缘无故的被父亲打骂,他从来没有反抗,只是默默的看着父亲把火发完。事后身上经常是青一条紫一条的。他没有在意,但是他的心却很痛苦,他从小到大,经历了许多大人都无法忍受的事,但是他总以活泼的一面去面对,其实他很痛苦。萧有个愿望,那就是希望成为天使,来守卫他最喜欢的花——野菊,萧最先接触野菊的是他五岁的时候,他去乡下玩,第一眼看到的就是野菊,第一次喜欢的花也是野菊。

在花丛中,一个女生眼里充满了忧虑,她用手轻轻的抚摸着身旁的花。她长得很漂亮,而且琴棋书画样样精通,但是她从来没有笑过,每次下课,她总坐在她的座位上,至始至终都在翻着一本书——蓝天下的小鸟,这是她最喜欢的书,也是她唯一买过的一本书。每周的星期六和星期日,只在早上、中午和晚上见得到她,星期五下午,她就要把作业做完,星期六上午学电子琴,下午学围棋,星期天上午学毛笔字,下午学国画。她的时间全被她的家长布满了,她只能机械的行动,她的家长认为这是最好对她的爱,她对外面的事很模糊。雪,被人们称为白雪公主。

在海边,一个天真的男孩,快乐的玩着,他的父亲家财万贯,他就每天大把的花钱,每天都在玩,他的父亲从来没有管他,只给他买了套房子,他一个人住在里面,他的父母都在国外。从他天真的外边来看,他无忧无虑,很快乐,但是他的内心永远都有一层挥之不去的阴影——父母的爱,是世界上最可怕的东西,他的心,始终很忧郁。在每天晚上,他总要玩他最喜欢写他的小说——梦的天空。梦的天空,里面充满了幻想,所以,当大家看到《梦的天空》时,就觉得他很有幻想的天赋,他便有了一个称号——梦幻的王子。

在森林,一个女孩,在轻轻的抚摸着小鹿,别以为她出生与森林,其实她是城市的人,他热爱大自然,只有大自然才能填平她残缺的心。她从小,对“爱”这个字有很模糊的印象,但是又有很深的印象。她是一个弃婴,被一位长者收留,她9岁的时候,她的养父,也就是那位长者,把事情的真相告诉了她。那一刻,她对爱模糊了,但是因为她的养父对她的无微不至的关怀,又使她对爱的印象很深。她的5岁时就会医术,经常救助森林的动物,所以,在她很小的时候,她就有了一个称号——爱的天使,尽管她对爱很模糊,但是她接受了这个称号。

在游乐场里,有一个真正快乐的男孩,他无忧无虑,学习在班上也可以,家庭还过得去,家长都很理解他。大家都称他为快乐的天使,快乐王子。

在学校的操场上,有一个女孩,她很坚强,最喜欢运动,喜欢玩各种有趣的活动,自从她5岁来,她就没哭过。那是因为在她死岁的时候,在她最危险的时候,经常帮助她的人没有帮助她,只说了两个字:坚强。那天,就是她的五岁生日。她被人们称为坚强的化身。

一个男孩,和萧一样很聪明,他很坚强,从小被友谊欺骗,但是却很相信友谊,每次被友谊欺骗,他都很振作。他有很多朋友,他广交朋友,但是心是寂寞的,从来没有人听过他内心的苦,他只能用心去体会风,听风诉说风的苦,风听他诉说他的苦,大家不知道他的苦,只知道他向往风,便称他为风之子——风之王子。

一个女孩,长得漂亮,不爱讲话,对学习很积极。但是,她不爱表现,人们根本不知道她有多聪明,只知道她很笨,连一次言都没发过,所以,她便被大家称为真的外表,假的心——假月公主,这使她很伤心。

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