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    • 校园活动宣传方案(系列12篇)

    发表时间：2022-12-24

    笔稿范文网主题阅读推荐：“校园活动宣传方案”。

    校园活动宣传方案【篇1】

    以科学发展观为统领，以办人民满意教育为宗旨，以《道路交通安全法》、《中华人民共和国消防法》及《池河中学安全工作预案》根据，认真贯彻落实上级文件精神，扎实开展我校“消防、交通安全及法制教育”活动，强化教育和管理，培养师生的安全意识，增强自我防范能力，防止各类交通安全及火灾的事故发生，为促进教育事业健康发展，构建和谐社会创造良好的环境。

    活动以“关爱生命，平安出行”为主题，坚持“以人为本、安全第一”的原则，以交通安全教育、消防知识法制教育进校园为抓手，通过多种形式的活动，促使学生牢固树立交通安全意识和法制意识，营造学交通法、守交通规则、预防火灾的良好氛围，切实预防各种不安全事故的发生，保障和促进少年儿童健康成长，确保师生的生命安全。

    为保证我校安全教育活动周的贯彻落实与顺利开展，成立以校长为组长的活动组织领导小组：

    组长：xx

    副组长：xx

    成员：xx

    1、继续完善我校交通安全管理制度和学习制度。部署交通安全教育工作，组织全校师生学习新颁布的《道路交通安全法》及《消防法》相关交通知识。

    2、重视学校宣传阵地的宣传作用。不失时机地利用学校广播站、橱窗、以及班级板报对学生进行交通安全、消防知识法制意识及紧急避险知识教育的宣传。学校在醒目处悬挂固定安全宣传标语，在校园周边悬挂有警示语标志的横幅，组织向全校学生发起《遵守交通规则，从我做起》、《认真学习消防知识》、《安全工作重于泰山》等各种倡议活动。

    3、邀请本校法制副校长等人为我校全体师生作专题报告

    A请县消防队有关人员讲解消防及紧急避险知识

    B请交警队钟泽武队长讲解交通安全知识

    4、沈校长总结讲话

    5、进行消防灭火现场演示及紧急避险知识互动

    6、紧急避险消防演练（紧急疏散）。

    1、每位同学于11月11日写好一篇法制心得体会，交给班主任。各班挑选两篇较好的于11月14日上交政教处、

    2、在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用，各班于11月14日前办好一期“与法同行，健康成长”法制教育板报，政教处组织相关人员进行检查。

    3、“法律伴我行”的征文比赛活动，并利用自习课或班会课以班为单位组织学生收看法制教育视频。各班与11月14日交政教处进行评比，评出一、二、三等奖数名。不参加的班级适当扣分。

    4、紧急避险消防演练时，全体师生必须各就各位，一切行动听指挥，杜绝任何不安全事故。

    1、报告会时间定于11月7日进行。

    2、其他活动在11月7日到11月21日两周内完成。

    校园活动宣传方案【篇2】

    一、活动目的：

    3、28全国法制宣传日，是以宪法为核心的法制宣传教育日。今年3月28日的主题是落实_普法规划，促进和谐社会建设。这是_普法规划实施后的第一个3、28全国法制宣传日。围绕着总的指导思想，我们计划开展以加强法制观念，构建和谐平安校园为主题的法制宣传活动，从传统的普法教育着手，宣传基本法律知识，加强全校同学的法制意识，让大家懂得用法律武器维护自己的合法权益。为营造一个更加平安，更加和谐的校园而献计献策!

    二、主题：加强法制观念，构建和谐平安校园

    三、活动时间：20__年3月21日3月28日

    四、活动形式 ：

    本次法制宣传活动采取传统形式和特色形式相结合的实施办法，其具体活动安排如下：

    (一) 青年志愿者法制宣传活动

    形式：现场咨询和发放传单

    3月26日 利用周末时间，在市区人群聚集地设点咨询，以横幅为背景突出本次活动主题。通过法学专业老师现场为市民解答疑问和同学散发传单的形式向广大市民做普法宣传工作。

    3月28日法制宣传日当天，在校内文化长廊设点提供法律咨询服务。并安排学生散发传单，讲解有关宣传内容，通过此活动在校内形成良好的学法，守法氛围。

    (二) 以3.28法制宣传教育为主题举办特色知识竞赛。

    校园活动宣传方案【篇3】

    为了更好、更深入地开展“六五”普法工作，增强全师教职员工和青少年学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。扎实有效地开展好我校20xx年“12·4”全国法制宣传日活动，特制定如下方案：

    按照普法规划的总体要求和社会安全状况的实际，积极推进青少年法制教育工作，增强青少年法律意识和安全观念，提高他们明辨是非的能力、自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，不断推动依法治教、依法治校工作全面深入地开展，积极构建和谐而美好的校园。

    弘扬宪法精神，服务科学发展

    20xx年12月3日至12月15日

    成立领导小组：

    组长：

    副组长：

    组员：

    组织教师学习义务教育法、治安管理处罚条例等与青少年学习、生活、成长密切相关的法律法规;结合全国范围内各项安全事故以及不同年龄段青少年学生的学习生活以及生理、心理、兴趣等特点，针对当前校园内存在的突出问题，开展形式多样的宣传教育活动。

    (一)利用宣传画进行普法知识的宣传，让学生了解“12.4”全国法制宣传日由来及宣传口号。

    (二)利用国旗下讲话倡议《学法知法，懂法守法，做文明规范的好少年》。

    (三)组织三至六年级法制知识竞赛。

    (一)高度重视，精心组织。开展校园普法活动，是对青少年学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一，是实现依法治校的重要步骤。全体教职工一定要按照方案要求，精心安排好各项工作。

    (二)整合资源，综合治理。要把此次教育活动与教育教学工作相结合，努力实现法制和教育教学工作的有机结合。要充分发挥职能作用，确保活动开展得既有声势，又注重实效。

    (三)统筹兼顾，合理安排。要从学校的实际出发，作出具体安排，做到专人负责，有计划、有步骤地开展活动。少先队、法制办要切实做好宣传工作。具体活动的承担部门要精心策划、组织，德育处要做好本次活动的全面协调及总结工作。

    校园活动宣传方案【篇4】

    一、指导思想

    20xx年“12·4”是第一个国家宪法日，也是第xx个全国法制宣传日。为纪念宪法日，更好地发挥法制宣传教育在服务发展、维护稳定，推进依法治教、依法治校，促进全民守法等方面的作用，根据xx教基〔20xx〕xx号精神，结合学校教育工作实际，现就开展“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动有关事项安排如下：

    二、活动主题

    xx。

    三、时间安排

    20xx年12月1日至12月10日

    四、宣传重点

    在全校范围内，加强宪法的学习宣传。结合教育实际，宣传公民的基本权利和义务，使广大师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，增强师生的宪法意识、公民意识和民主法制意识，自觉维护宪法尊严。

    五、成立学校法制教育工作领导小组

    学校专门成立了以校长为组长，分管领导为副组长，德育处、大队部和各班主任为成员的法制教育工作领导小组。制定法制宣传教育工作方案，组织和监督学校法制宣传教育工作的开展。

    组长：

    副组长：

    组员：

    六、宣传任务及责任分工

    1、利用周一(12月1日)国旗下讲话时间，作为12.4法制宣传日活动的正式启动。

    2、大力开展学法活动。周一到周五各班利用晨会时间开展学法活动，学习内容：《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《宪法》等一些基本知识。

    3、以学校为单位，进行法律安全知识竞赛活动(或邀请法制副校长进行一次法制讲座)，进一步普及法律常识，提高青少年的法律意识。

    4、12月2日的班队(会)课，1-6年级开展一次以“弘扬宪法精神建设法治中国”为主题的班会课，目的在学生中大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。(德育处进班级拍照)

    5、学校大队部充分利用校园广播、橱窗、黑板报做好12月4日法制宣传日主题教育活动，各班出好“弘扬宪法精神建设法治中国”黑板报。(可与好书为伴结合)

    6、12月10日前德育处及各班级做好“12.4”全国法制宣传日活动材料及照片的归档，上报教育科。

    七、工作要求

    (一)加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。

    (二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神建设法治中国”这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

    (三)广泛宣传，形成声势。充分利用各种宣传方法，发挥黑板报、校园网站等形式，广泛开展宣传教育活动，形成浓厚的法制宣传氛围。

    校园活动宣传方案【篇5】

    近年来，由于艾滋病在全球的蔓延和传播，我国艾滋病发病率也呈上升趋势，并由高危人群向一般人群扩散，学校同样也未幸免甚至成了重灾区，为有效的遏制艾滋病的增长趋势，贯彻落实国家卫生监督中心《关于做好学校艾滋病防治知识宣传工作的通知》精神，切实做好学校艾滋病防治知识宣传工作，结合我市实际情况，制定本方案：

    一、指导思想

    （一）依据谁执法谁普法的原则，站在对国家、对广大师生负责的高度，统一思想，充分认识防治艾滋病攻坚工程的紧迫性和重要性，增强工作的责任感和使命感，遏制艾滋病蔓延的势头。把防治艾滋病防控知识宣传和学校卫生监督工作有效的结合起来，力求创新突破。采取联合执法措施，对违法行为及时依法查处。

    （二）通过让艾滋病宣传进校园活动，使学生了解和掌握艾滋病防治知识，增强自我防护意识，以强有力的宣传方式和科学的内容，营造艾滋病防治工作的良好社会环境，促进学生身心健康，创建文明生活方式，向“零”艾滋迈进。

    二、宣传内容和形式

    （一）宣传内容

    1.围绕今年12月1日“世界艾滋病日”宣传主题“知晓自己的HIV感染情况”，结合学校的实际，宣传《传染病防治法》、《艾滋病防治条例》和《学校卫生管理条例》，使学生不断增强自我防护意识和能力。

    2.突出重点，加强健康教育，以普及知识为主，认真把握艾滋病防治宣传普及内容的科学性、准确性。

    （二）宣传形式

    发放宣传材料，转发相关文件，利用宣传板面、宣传单、微信、讲座、校会、板报、广播、健康教育课等多种宣传方式，普及艾滋病防范的有关科学知识。

    三、工作措施

    （一）加强卫生监督执法力度，依法开展防治艾滋病卫生监督专项执法检查工作。

    （二）认真把握艾滋病防治宣传普及内容的科学性、准确性，预防为主，突出重点，坚持常抓不懈地做好健康教育宣传工作。

    （三）采取多种有效的宣传教育手段和方法，广泛开展卫生宣传、健康传播和行为干预，使广大学生了解艾滋病传播的危害性，掌握传播途径、预防措施，主动、科学、有效的预防。

    四、工作要求

    （一）卫生监督机构要将艾滋病防治宣传工作做为提升监督执法水平、树立卫生计生执法监督形象的重要手段，推动教育部门落实健康教育之主体责任。

    （二）学校要充分认识学校预防艾滋病健康教育在艾滋病防治工作中的重要作用，着眼国家民族的未来，从保护青少年身心健康的高度，从经济和社会发展的全局，将预防艾滋病健康教育列入教学工作计划，认真研究部署，明确工作目标和行动措施。

    （三）各学校校医院、卫生室及保健室工作人员要认真学习，充分认识防治艾滋病攻坚工程的紧迫性和重要性，在20xx年“世界艾滋病日”期间有力地开展艾滋病防治宣传活动，遏制艾滋病蔓延的势头。

    （四）及时总结宣传工作开展情况，提炼亮点和特色。12月5日前上报宣传活动情况汇总表、照片或视频，活动总结包括工作开展情况、亮点、建议和思考等内容。监督员执法照片要求着装整齐规范，重点突出，主题明确。

    校园活动宣传方案【篇6】

    一、活动主题：

    同等倾听关爱艾滋孤儿

    二、活动目的：

    1、通过一系列的和主题相关的活动让学生关注河南艾滋病题目及艾滋病孤儿生活及教育的现状。

    2、通过募捐等形式为孩子们提供物质上的帮助。

    3、使黑大成为在全国高校推广1+1救助模式的试点。

    三、活动时间：

    11月27日——12月1日

    四、活动方式：

    通过征集签名、与艾滋病相关图片展览、何建章在东珍作为志愿者的经历报告会、与艾滋病主题相关的电影《费城故事》放映等活动让同学了解艾滋病的危害以及在中国的现状，关注艾滋孤儿，达到此次活动的目的。

    五、活动内容：

    第一阶段：活动前期宣传

    时间：11月27日—11月30日

    地点：A区、B区、C区食堂

    方式：以海报的形式，告知同学活动主题和日程安排。

    宣传：用主题海报和传单的形式、校广播在中午、下午时段播报的形式让同学了解活动安排。

    第二阶段：电影的放映，使同学初步对艾滋病有所熟悉。

    时间：11月30日18：00

    地点：多媒体教室（待定）

    方式：放映《费城故事》

    宣传：于11月30号早上在A区、B区、C区食堂张贴关于电影内容的海报

    第三阶段：签名活动、图片展、报告会，此活动为重点，分为两部分进行：

    时间：12月1日9：00————17：00

    地点：3、4号楼大厅或图书馆

    方式：展版

    活动内容一：通过11月30号晚上的电影让同学融进到我们的活动当中，举办“同等倾听关爱”为主题，长12.1米的横幅签名活动。

    活动内容二：艾滋病相关图片展，展板内容暂定为六部分

    1、活动主题海报

    主题：同等倾听关爱艾滋孤儿

    2、活动序言

    主题：无

    3、艾滋病的影响和危害；艾滋病村现状—卢广的照片

    主题：尽看气味的弥漫

    4、中国艾滋孤儿的生活及学习现状—孩子的照片主题：他们渴看阳光

    5、目前艾滋孤儿的救助形式—东珍学校、阳光家园、1+1

    主题：让我们给他们一双翅膀

    6、受到救助孩子的生活—10、1的照片附：1+1救助宣传

    主题：沐浴晨光的天使

    活动内容三：在图片展边设立募捐箱，所筹集的款项均用在孩子的学习和生活上。可由活动工作职员配合展版进行讲解。

    活动内容四：对到场的同学发放红丝带及东珍宣传明信片

    宣传：第一阶段的主题海报不撤消，造成规模效应，邀请哈尔滨当地的媒体进行报道、校广播站进行宣传、活动工作职员对现场活动采用录像、摄影等形式跟踪报道，在校园网、SOHU网、东珍网站等进行宣传。

    活动内容五：

    时间：12月1日19：30—21：00

    地点：多媒体教室（待定）

    方式：

    1、疾控中心的负责人或专家讲一下艾滋病的常识及中国艾滋病的现状、

    2、以何建章在河南当志愿者的经历为主线，通过幻灯片形式，讲述世界范围内艾滋病的状况和应对、中国艾滋孤儿的现状、在东珍作为志愿者所亲身经历的事情、

    3、回答现场同学的提问、

    宣传：邀请哈尔滨当地的媒体进行报道、校广播站进行宣传、活动工作职员对现场活动采用录像、摄影等形式跟踪报道，在校园网、SOHU网、东珍网站等进行宣传。

    活动内容六：活动总结；媒体文字、图片、录像资料的整理，向相关的职员递交总结报告，在网络上发布。如有可能工作职员及相关职员一起讨论对活动做总结。

    六、时间表：

    11月27日—11月29日张贴主题海报宣传

    11月30日发放传单9：00—16：30

    校广播站12：00—14：00、16：00—17：00

    校园活动宣传方案【篇7】

    “爱我许昌，争做文明守法小公民”

    20xx年3月3日

    学校操场

    1、通过读民警讲座，学生签名等形式向同学们宣传法律知识。

    2、通过本次活动，使同学们养成学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，学会利用法律保护自己。

    3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，进一步培养学生关心他人，关心社会的良好道德品质。

    1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻。

    2、学生签名用布幕，笔。

    3、联系好媒体，并选好回答记者提问学生。

    4、了解一些基本的法律法规日常生活中美德。

    5、了解一些常见自我保护措施及如何做一个文明守法小公民。

    1、学校领导主持会议，介绍到校讲座的法制副校长。

    2、给法制副校长佩戴红领巾。

    3、法制副校长讲话。

    4、由少先队辅导员带领学生宣誓。

    5、学生进行签名活动

    6、校长进行总结，并讲话。

    7、学生散会，自由向法制副校长请教；同时安排部分学生接受电视台采访。

    校园活动宣传方案【篇8】

    一、指导思想：

    xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”，今年宣传的主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”副标题是“凝聚力量，攻坚克难，控制艾滋”，根据阿克陶县教育局《关于转发（啊阿克陶县xxx年“世界艾滋病日”宣传活动的通知》的通知（陶教发〔20xx〕174号）文件精神，我校将12月份确定为防治艾滋病宣传月，在全校广泛开展预防艾滋病宣传教育工作，普及艾滋病防治知识，提高我校广大师生防艾知识水平，为遏制艾滋病传播与蔓延作出努力。

    二、活动目的：

    充分发挥学生优势力量，通过开展“行动起来，向零艾滋迈进”倡议活动，向广大学生宣传防艾知识，发动广大学生将倡议书带入家庭和社区进行宣传，并督促师生养成健康生活方式，为遏制艾滋病的蔓延作出积极贡献。

    三、活动时间：

    12月1日——12月3日

    四、具体活动安排：

    1、校广播站开设《防艾禁毒从我做起》栏目，宣传艾滋病防治知识。

    2、以班级为单位，开展一次关于“行动起来，向零艾滋迈进”的主题班会，各班利用班会学习艾滋病防治知识。

    3、在学校内张贴关于艾滋病宣传的海报、横幅、标语及版画等宣传资料，发给学生预防艾滋病手册。

    4、利用学校大型LED展示屏滚动展示防艾主题、防艾知识防艾影视等。（主要体现对艾滋病的基本情况、传播途径、预防措施等内容进行了宣传，把预防教育作为根本，使人群在学校、家庭内都能接受预防艾滋病的宣传）

    5、通过校园微信群向老师们发放普及艾滋病防治知识。

    预防艾滋病宣传资料

    世界卫生组织在1988年1月在伦敦召开了一次"全球预防艾滋病规划"的部长级高级会议，提出把1988年作为全球防治艾滋病年，把12月1日作为全世界宣传防治艾滋病的日子，称之为世界艾滋病日（更确切的说是"世界同艾滋病作斗争日"）。目前，世界上每天有万余人新感染上艾滋病病毒。不但医学界在竭尽全力研究预防治疗艾滋，各国政府，社会各阶层也都纷纷投入了对抗艾滋病的运动。到目前为止，我们人类还没有找到一种治疗此病的方法。因此，为了自身的健康和家庭的幸福，大家都应该关注艾滋病。了解艾滋病，进而预防艾滋病。

    1、什么是艾滋病？

    艾滋病是一种病死率很高的严重传染病，它的医学全称是"获得性免疫缺陷综合症"（AIDS）。这个命名表达了三个定义：第一，获得性：表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的，是由艾滋病病毒（HIV）引起的传染病；第二，免疫缺陷：主要是病毒造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失；第三，综合症：表示在临床症状方面，由于免疫缺陷导致的多种系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症候群。

    2、感染者与艾滋病患者有什么不同？

    艾滋病病毒进入人体后的繁殖需要一定的时间。在开始阶段，感染者的免疫功能还没有受到严重破坏，因而没有明显的症状，我们把这样的人称为艾滋病病毒感染者。当感染者的免疫功能被破坏到一定程度后，其他病菌就会乘虚而入，这时，感染者就成为艾滋病患者了。从艾滋病病毒感染者发展到艾滋病患者可由数月至数年，一般为8—10年，最长可达19年。

    3、健康人是怎样感染艾滋病病毒的？

    艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播。

    4、艾滋病可以治疗吗？

    尽管目前艾滋病还不能治愈，但还是可以治疗的。得了艾滋病应该针对症状，及时地、积极地进行治疗，如得了肺炎，就要及时把肺炎治好；得了感冒，要抓紧把感冒治好。而且，目前已经有了抗病毒治疗方法，尽管不能完全消灭体内的艾滋病病毒，但可以有效抑制它的繁殖，这样就可以大大延长艾滋病病毒感染者的寿命。

    5、艾滋病有哪些症状？

    从感染艾滋病病毒到发展成艾滋病患者，可分为三个时期：

    （1）急性感染期：一般在感染艾滋病病毒后2—6周出现。表现为发热、咽喉痛、淋巴结肿大、皮疹等，一般持续约两周自行消退。但不是所有的人都会有明显的急性感染期，出现率约为50%—75%。此期感染者具有传染性。

    （2）无症状感染期：其特点是没有明显的症状，是艾滋病的潜伏期。潜伏期内的艾滋病病毒感染者具有传染性，又称作艾滋病病毒携带者，这时的艾滋病病毒抗体阳性检出率几乎达100%。

    （3）艾滋病期：表现为全身症状，如持续不规则低热；持续性全身性淋巴结肿大，特别是除腹股沟以外，全身有两处以上部位淋巴结肿大，一般1厘米大小，不疼痛；持续慢性腹泻；三个月内体重下降10%以上；盗汗，初为夜间出现，继而发展到白天也存在；极度乏力、记忆力减退、反复头痛、反应迟钝乃至痴呆；出现肺炎、结核、肠炎等，甚至肿瘤。艾滋病病毒抗体阳性。

    6、艾滋病病毒感染者会立即死亡吗？

    感染了艾滋病病毒不会立即死亡。潜伏期越长，艾滋病病毒感染者的生命也越长。所以，感染了艾滋病病毒的人，千万不要自暴自弃，而是要想方设法延缓发病。只要没有进入发病期，艾滋病病毒携带者能和正常人一样生活、工作。

    7、怎样预防艾滋病病毒通过性行为传播？

    预防艾滋病病毒通过性行为传播，要采取安全的性行为。一是只有一个相互忠诚、没有感染艾滋病的；二是每次性生活都正确使用安全套。全套不能使用，颜色变黄了或橡胶发硬了的也不能使用。

    11、吸毒者是怎样感染艾滋病病毒的？

    吸毒者常常共用针管、针头。如果其中有一人感染艾滋病病毒，注射器就会被污染，那么艾滋病病毒就会通过针具传染给其他吸毒者。此外，毒品使吸毒者的体质下降，增加了艾滋病病毒感染和发病的可能性。

    你了解艾滋病吗关于“世界艾滋病日”的简介

    导语：艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS），是一种严重危害健康的传染性疾病。1981年6月5日，美国亚特兰大疾病控制中心在《发病率与死亡率周刊》上简要介绍了5例艾滋病病人的病史，这是世界上第一次有关艾滋病的正式记载。1982年，这种疾病被命名为“艾滋病”。不久以后，艾滋病迅速蔓延到各大洲。1985年，一名到中国旅游的外籍青年患病入住北京协和医院后很快死亡，后被证实死于艾滋病，这是我国第一次发现艾滋病。据统计，截止到2000年底，全球大约有3600万人感染了艾滋病病毒，1000万人死于艾滋病。

    第x个世界艾滋病日

    艾滋病严重地威胁着人类的健康，引起世界卫生组织及各国政府的高度重视。1988年1月，世界卫生组织在伦敦召开了一个有140个国家参加的“全球预防艾滋病”部长级高级会议，会上提出了关于设立“世界艾滋病日”的构想，并得到一致通过。会议认为，对各国政府、艾滋病防治机构组织、非政府组织以及所有人来说，艾滋病日都是一个参与防治艾滋病的机会，通过世界艾滋病日一方面表明防治艾滋病运动的重要性，另一方面强调全世界在遏制艾滋病方面的团结努力。

    因此，世界卫生组织宣布：1988年为“全球防治艾滋病年”，12月1日为全世界宣传防治艾滋病日，称为“世界艾滋病日”，并决定以后每年的12月1日要举行相应活动，以号召全世界人民行动起来，共同对抗艾滋病。之后联合国又成立了“联合国艾滋病规划署”。1997年又把“世界艾滋病日”改称为“世界艾滋病运动”，使艾滋病防治活动贯穿于全年，而不只是固定在每年12月1日前后。

    “世界艾滋病日”的宣传目的是：

    第一、让人们了解和认识艾滋病，知道艾滋病是可以控制和预防的；

    第二、让人们知道预防艾滋病很重要的一条就是每一个人都要对自己的行为负责；

    第三、通过艾滋病日的宣传，唤起人们对艾滋病病毒感染者和病人的理解和关爱；

    第四、希望大家支持各自国家制定的防治艾滋病的规划，唤起民众，行动起来。

    围绕着每个世界艾滋病日的主题，联合国艾滋病规划署、世界卫生组织及其成员国，在世界艾滋病日的当天及其前后，都要开展各种形式的宣传活动，利用广播、电视、报纸、报告会等各种形式进行宣传。联合国艾滋病规划署执行主任、世界卫生组织总干事及各地区办事处的主任都会在这一天致词，阐述预防艾滋病的重要意义，陈述本次世界艾滋病日的宗旨。联合国和世界卫生组织各成员国政府的卫生行政领导人，乃至国家的领导人也要出面讲话，强调预防艾滋病的重要性和支持防治艾滋病的决心。

    20xx年12月1日是第xx个“世界艾滋病日”，为贯彻《国务院关于进一步加强艾滋病防治工作的通知》（国发[20xx]48号）精神，落实“四免一关怀”政策和“五扩大，六加强”综合防治措施，推动我国艾滋病防治工作进一步深入，20xx年10月26日，国务院防治艾滋病工作委员会办公室下发通知，确定我国的宣传主题是“行动起来，向‘零’艾滋迈进”，副标题是“全面预防，积极治疗，消除歧视”。并要求各地、各部门要围绕20xx年的宣传主题，在12月1日前后开展系列活动。

    校园活动宣传方案【篇9】

    为进一步加强我校预防艾滋病宣传教育工作，增强广大师生预防艾滋病的意识，经研究，决定开展“世界艾滋病日”主题宣传周系列活动，现将相关事项安排如下：

    一、活动主题

    共担防艾责任 共享健康权利 共建健康中国

    二、活动时间

    20xx年11月27日—12月7日

    三、宣传口号

    携手抗艾，重在预防

    行动起来，向“零”艾滋迈进

    以爱防“艾”，你我同在

    手牵手防治艾滋，心连心关爱生命

    遏制艾滋，履行承诺

    四、活动内容

    （一）艾滋病预防知识讲座

    时间：11月30日晚上18：30

    地点：学院报告厅

    主讲：吴XX（XX市第五人民医院，副主任医师）

    对象：各二级学院学生代表（具体座位安排见附件）

    （二）“世界艾滋病日”主题宣传

    时间：12月1日中午

    地点：学院广场

    （三）防艾快闪活动

    时间：11月30日中午

    地点：学院广场

    （四）防艾宣传进社区

    时间：11月29日

    地点：XX社区

    （五）青少儿青春健康同伴教育

    时间：11月29日下午4：00-5：00

    地点：XX社区活动中心

    （七）防艾问卷调查

    时间：11月24日—12月7日

    地点：XX区科技城

    五、活动要求：

    （一）加强领导，认真组织

    各二级学院要高度重视，加强领导，在积极组织学生参加学院组织的各类防艾宣传活动的同时，组织开展好各自学院的防艾宣传活动。

    （二）营造氛围，积极宣传

    各二级学院要注意收集活动资料，运用多种手段，加大宣传力度，营造积极的舆论氛围，普及防艾知识，使防艾意识深入人心。

    校园活动宣传方案【篇10】

    为了贯彻落实市委市政府于4月21日召开的《学校安全及周边治安综合治理工作电视电话会议》精神，牢固树立“安全无小事，责任大于天”的思想，切实增强安全工作的主动性、自觉性和敏感性。我校高度重视并迅速组织全体行政召开专题会议，学习传达市区学校安全工作会议精神，统一思想，集思广益，认真进行校内外安全隐患的全面排查，针对查找出来可能存在的安全隐患，迅速安排布置整改，责任到人，特制定此创建平安和谐校园实施方案。

    一、组织机构

    1、xx小学创建平安、和谐校园领导小组名单：

    组 长：XX

    副组长：XXX、XXX

    成 员：LUE

    2、校外法制副校长：XX

    辖区片警：XX

    二、具体措施

    1、为给学生创建一个健康、安全的成长环境，我校认真贯彻落实安全教育会议、文件精神，围绕“创建平安校园”这一主题，制订切实可行的创建“平安校园”活动方案、安全应急预案，稳步扎实开展各种形式的安全教育活动。

    2、修改并完善学校各项安全管理目标责任书，根据学校实际分块制定安全责任范围，明确具体责任要求，按照“谁主管谁负责”的原则，落实排查、落实整改、跟踪管理的职责，增强全体教职工安全教育意识。

    3、主动联系校外执法部门，向葛洲坝城管、城监、工商和派出所递交《XX小学关于校园周边环境综合治理的报告》，请求他们给予执法帮助，协助学校对校门口外的摆点进行整治。

    4、进一步完善和落实行政人员、教师值周、值日制度、晨检制度、校园安全保卫制度，严格门卫管理，实行出入证和来客先查实后登记制度，杜绝闲杂人员进入校园，把好校园安全第一关。教导处每日两次清查学生到校人数，做好因病缺课情况记载、上报，并电话查询生病原因，请假及返校必须有医院出示的病假病因证明。

    5、建立安全宣传、教育活动日志，每日三分钟对学生进行安全消防、饮食、卫生、交通、意外伤害等点滴小知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力。同时通过小手拉大手，让学生向家长宣传，不乘坐无证无牌车辆，不乘坐摩的，不用摩的接送学生，自觉遵守交通安全，确保高高兴兴上学来，安安全全回家去。

    6、进一步教育教学活动安全的规范管理，确保每一项活动都做到早计划、细安排、督落实，保安全。班级开展的'任何小型集体活动，无论时间长短，都必须提前一周请示批准后再开展。

    7、通过各种形式，向学生家长及社区人员，进行食品、卫生、消防及安全知识宣传，提出了具体做法要求，诚请家长配合学校做好安全教育及防范。

    8、定期做好安全设施器材的检查、维修工作，定期进行安全大排查，每日必查等工作。夏季来临，安排后勤人员利用双休日对校园教室及教学楼后进行打药消毒、灭虫工作。

    总之，我校牢固树立“安全无小事，责任大于天”的思想，积极采取有效措施，切实增强安全工作的主动性、自觉性，把师生及校园财产安全放在首位并多方联系，携手共建平安、和谐校园。

    校园活动宣传方案【篇11】

    为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，预防未成年人违法犯罪，促进未成年人德、智、体全面发展，，学校将通过一周的法制宣传教育体验活动，使学生在活动中了解《预防未成年人犯罪法》的有关法律知识，提高学生的法制观念和法制意识，推动学校法制建设的进程。

    20xx年10月27日－11月27日

    全校师生

    1、通过学校晨会课和《顾中之声》广播向全校师生宣传《预防未成年人犯罪法》，使学生了解《预防未成年人犯罪法》有关法律知识，提高法制观念和法制意识。

    2、请xx区法制教育辅导中心的益庆堂老师作题为《学好法律知识，增强免疫能力》——学习《预防未成年人犯罪法》辅导报告。

    3、召开一次“遵纪守法从我做起”为主题班会：以班为单位，紧密结合学生思想生活实际，选择发生在学校周围的典型案例，组织和引导学生进行深入讨论。通过本次主题班会，对学生集中进行一次遵纪守法预防违法犯罪的教育。（11月20日前将主题班会材料交政教处）

    4、举行以法制教育为主题内容的全校性的黑板报评比。（11月7日评比）

    5、举行以法制教育为主题内容的电脑小报或手抄报制作评比（预备、初一、初二年级11月14日前将5副作品交政教处）

    校园活动宣传方案【篇12】

    艾滋病是一种重大传染病，病死率较高。实践证明，开展健康教育是最有效的防控策略之一。学生是艾滋病健康教育的重点人群，开展健康教育和技能培训，把艾滋病防治知识教给他们，不但能够提高大中学生防范的意识和技能，而且能够影响家庭及社会，营造倡导正确生活方式和卫生行为的良好氛围。根据颍州区20xx年艾滋病防治项目实施方案要求，结合我校实际，制定本方案。

    一、总目标和工作目标

    （一）总目标

    通过开展预防艾滋病健康教育，建立起学校预防艾滋病健康教育的长效机制，营造学校开展预防艾滋病健康教育的良好环境，全面提学生预防艾滋病的能力，降低青少年感染艾滋病病毒的风险。

    （二）工作目标

    1、建立学校系统、规范、制度化的预防艾滋病健康教育体系。

    2、配备专（兼）职任课教师，提高艾滋病、性病防治健康教育宣讲能力，建立起稳定的师资队伍。

    3、实现计划、大纲、课时、师资四落实，开课率达到100%。

    4、学校学生预防艾滋病基本知识知晓率达到90%以上，养成自觉预防艾滋病的行为和习惯，抵御艾滋病侵袭能力明显提高。

    5、通过中学生将艾滋病防治知识向家庭和社会延伸、扩展，扩大教育覆盖面。

    二、活动主题：

    “行动起来，向零艾滋迈进”

    三、领导小组：

    组长：XX

    副组长：XX

    成员：XX

    四、工作项目及内容

    1、中心学校召开艾滋病防治形势报告会，宣讲国家艾滋病防治政策、法律和防治知识。

    2、开展学校预防艾滋病健康教育，确保教学课程和内容的'落实。

    3、在学校开展中学生同伴教育活动，发挥学生骨干作用。

    4、组织全校预防艾滋病讲座，利用学校校园网、校报、墙报、板报、广播等校内资源，开展预防艾滋病的宣传教育；组织开展预防艾滋病知识竞赛、参观图片展、专题讲座、主题班会等形式，开展多样的宣传活动。

    活动对象：中心学校全体在校师生

    六、具体安排：

    1、XX月X日9：00。世界艾滋病日主题宣传活动启动仪式，主会场在学校运动场，仪式上领导发表讲话，向群众散发宣传材料。学校利用广播等媒体进行全方位宣传报道。

    2、XX月X日下午全校统一设立咨询点宣传艾滋病防治知识。采取分散宣传与集中宣传相结合，确定宣传口号，统一横幅，宣传日在街头咨询、宣传，发放宣传品。

    3、办公室负责并张贴宣传画，悬挂横幅。

    4、校工会负责在全体教职工组织开展宣传活动。

    5、政教处负责学生的宣传教育活动。

    6、校团支部张贴宣传画，出一期宣传栏。

    7、从XX月X——X日在多媒体教室播放艾滋病防治知识宣传片。

    8、XX月X――X日，各班以艾滋病防治知识为内容出一期黑板报，并在醒目位置刊登艾滋病防治宣传口号。

    9、世界艾滋病日宣传画、宣传册等相关材料由校艾滋病防治领导小组负责提供。

    艾滋病是严重危害人民群众健康的重大传染病之一，根据艾滋病属行为传播性疾病、感染人群以青壮年为主的流行特征，在青少年中开展艾滋病防治宣传教育，强化干预措施，提高抵御疾病侵袭能力，是艾滋病防治重要措施之一，促进社会发展的.高度充分认识学校预防艾滋病健康教育工作的重要性、紧迫性，将中学生艾滋病防治健康教育纳入学校教学工作的议事日程。

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    校园活动宣传方案范文精选


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    校园活动宣传方案范文【篇1】

    一、活动目的

    通过一系列预防艾滋病健康活动，在我校师生中普及预防艾滋病的知识，提高防御艾滋病的能力。

    二、领导小组：

    组长：

    副组长：

    成员：

    三、活动内容

    1、开展全校师生预防艾滋病知识宣传教育活动；

    2、举办预防艾滋病板报展览活动；

    四、活动对象

    南召中学全体在校师生。

    五、具体安排：

    1、12月1日9：00。“遏制艾滋、履行承诺”世界艾滋病日主题宣传活动启动仪式，主会场在学校运动场，邀请镇政府、镇教委领导等参加。仪式上领导发表讲话，向群众散发宣传材料。学校利用广播等媒体进行全方位宣传报道。

    2、12月2日下午全校统一设立咨询点宣传艾滋病防治知识。采取分散宣传与集中宣传相结合，确定宣传口号，统一横幅，宣传日在街头咨询、宣传，发放宣传品。由镇医疗卫生单位在校设宣传咨询点。

    3、办公室负责并张贴宣传画，悬挂横幅。

    4、校工会负责在全体教职工组织开展宣传活动。

    5、政教处负责学生的宣传教育活动。

    6、校团支部张贴宣传画，出一期宣传栏。

    7、从12月1——7日在三楼多功能厅播放艾滋病防治知识宣传片。

    8、12月1――7日，各班以艾滋病防治知识为内容出一期黑板报，并在醒目位置刊登艾滋病防治宣传口号。

    9、世界艾滋病日宣传画、宣传册等相关材料由校艾滋病防治领导小组负责提供。

    校园活动宣传方案范文【篇2】

    各单位、各部门：

    根据省教育厅、省社会治安综合治理委员会办公室、省公安厅、省工商行政管理局联合下发的《安徽省开展防止传销进校园宣传活动方案》（xx教秘思政〔20xx〕24号）文件要求，为保护广大学生利益和人身安全，维护校园稳定，现将开展防止传销进校园活动的有关事项通知如下。

    一、活动要求

    以在校大学生为重点，通过开展防止传销进校园宣传活动，使广大学生树立正确的人生观、价值观、就业观，认清传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，提高识别能力，增强防范意识，自觉抵制传销；切断传销活动进入校园，严防在校大学生参与传销活动。

    二、活动时间

    本活动自20xx年5月20日起至11月30日结束，其中，5月20至6月20日，9月20至10月20日为集中宣传月。

    三、主要内容

    要充分发挥教育主体作用，通过主题班会、专题讲座、座谈会、发放宣传资料、专题展览等形式，帮助学生了解传销的危害，掌握防范传销的基本知识；发挥好校园网、广播、电子屏等载体作用，扩大防止传销进校园活动的覆盖面，引导学生增强识别传销的能力，营造抵制传销的良好氛围；把防范传销作为新生入学教育、毕业生就业指导和离校教育的重要内容，有针对性的做好防范教育，让学生了解打击传销的法律法规，自觉做到知法、懂法、守法，提高学生对传销的免疫力。

    四、主要形式

    （一）在校园内醒目位置悬挂、张贴抵制传销的宣传画或横幅标语。

    （二）组织召开主题班会，讲解传销的违法犯罪性质、欺诈本质和严重危害，提高学生识别传销的能力。

    （三）在校园网、广播、校报等校内媒体开展防止传销进校园的宣传，要准备好视频、图片、文字等宣传资料供学生学习观看。

    （四）邀请公安、工商等执法机关专家来校举办专题讲座、座谈会，组织参与传销受害者现身说法，增强宣传效果。

    （五）鼓励学生自愿成立防止传销进校园宣传志愿者队伍，开展签名承诺、咨询等活动，发挥院系的特点和学生的专长，鼓励学生绘制相关宣传品，排演相关文艺节目。

    五、工作要求

    （一）提高认识，加强领导。各单位要严格落实20xx年学院防范打击传销工作目标责任书要求，坚持“一岗双责、齐抓共管”的原则，深刻认识传销活动向高校渗透的现实危害及当前传销活动的复杂性、欺骗性，以高度负责的态度，按照职责和分工，扎实开展防止传销进校园活动，务求取得实效。

    （二）突出重点，带动全局。各单位要结合本部门特点，认真做好两个集中宣传月的宣传工作，在5月至6月的宣传月中，要突出做好毕业生离校求职安全教育，提高毕业生对传销的辨别能力，防范误入传销陷阱；在9月至10月份要针对新生安全意识薄弱特点，运用多种形式开展好防范传销知识教育，加强日常管理，积极预防和制止学生误入传销。

    （三）加强管理，防止渗透。各单位要构建防范和打击传销的长效机制，积极开展创建无传销校园活动。进一步加强校园秩序管理，严禁可疑组织及人员在校园内进行任何的宣传、蛊惑及诱骗活动。要加强日常管理，积极引导学生自我教育、自我管理、自我服务，自觉抵御传销。如发现有学生参与传销活动，要及时向公安、工商管理等机关反映，积极配合做好调查、解救等工作。

    请各单位11月20日前将活动开展情况报保卫处,邮箱： ，活动情况将纳入学院20xx年度安全稳定工作考核内容。

    xx学院

    20xx年5月25日

    校园活动宣传方案范文【篇3】

    一、活动主题：

    同等倾听关爱艾滋孤儿

    二、活动目的：

    1、通过一系列的和主题相关的活动让学生关注河南艾滋病题目及艾滋病孤儿生活及教育的现状。

    2、通过募捐等形式为孩子们提供物质上的帮助。

    3、使黑大成为在全国高校推广1+1救助模式的试点。

    三、活动时间：

    11月27日——12月1日

    四、活动方式：

    通过征集签名、与艾滋病相关图片展览、何建章在东珍作为志愿者的经历报告会、与艾滋病主题相关的电影《费城故事》放映等活动让同学了解艾滋病的危害以及在中国的现状，关注艾滋孤儿，达到此次活动的目的。

    五、活动内容：

    第一阶段：活动前期宣传

    时间：11月27日—11月30日

    地点：A区、B区、C区食堂

    方式：以海报的形式，告知同学活动主题和日程安排。

    宣传：用主题海报和传单的形式、校广播在中午、下午时段播报的形式让同学了解活动安排。

    第二阶段：电影的放映，使同学初步对艾滋病有所熟悉。

    时间：11月30日18：00

    地点：多媒体教室（待定）

    方式：放映《费城故事》

    宣传：于11月30号早上在A区、B区、C区食堂张贴关于电影内容的海报

    第三阶段：签名活动、图片展、报告会，此活动为重点，分为两部分进行：

    时间：12月1日9：00————17：00

    地点：3、4号楼大厅或图书馆

    方式：展版

    活动内容一：通过11月30号晚上的电影让同学融进到我们的活动当中，举办“同等倾听关爱”为主题，长12.1米的横幅签名活动。

    活动内容二：艾滋病相关图片展，展板内容暂定为六部分

    1、活动主题海报

    主题：同等倾听关爱艾滋孤儿

    2、活动序言

    主题：无

    3、艾滋病的影响和危害；艾滋病村现状—卢广的照片

    主题：尽看气味的弥漫

    4、中国艾滋孤儿的生活及学习现状—孩子的照片主题：他们渴看阳光

    5、目前艾滋孤儿的救助形式—东珍学校、阳光家园、1+1

    主题：让我们给他们一双翅膀

    6、受到救助孩子的生活—10、1的照片附：1+1救助宣传

    主题：沐浴晨光的天使

    活动内容三：在图片展边设立募捐箱，所筹集的款项均用在孩子的学习和生活上。可由活动工作职员配合展版进行讲解。

    活动内容四：对到场的同学发放红丝带及东珍宣传明信片

    宣传：第一阶段的主题海报不撤消，造成规模效应，邀请哈尔滨当地的媒体进行报道、校广播站进行宣传、活动工作职员对现场活动采用录像、摄影等形式跟踪报道，在校园网、SOHU网、东珍网站等进行宣传。

    活动内容五：

    时间：12月1日19：30—21：00

    地点：多媒体教室（待定）

    方式：

    1、疾控中心的负责人或专家讲一下艾滋病的常识及中国艾滋病的现状、

    2、以何建章在河南当志愿者的经历为主线，通过幻灯片形式，讲述世界范围内艾滋病的状况和应对、中国艾滋孤儿的现状、在东珍作为志愿者所亲身经历的事情、

    3、回答现场同学的提问、

    宣传：邀请哈尔滨当地的媒体进行报道、校广播站进行宣传、活动工作职员对现场活动采用录像、摄影等形式跟踪报道，在校园网、SOHU网、东珍网站等进行宣传。

    活动内容六：活动总结；媒体文字、图片、录像资料的整理，向相关的职员递交总结报告，在网络上发布。如有可能工作职员及相关职员一起讨论对活动做总结。

    六、时间表：

    11月27日—11月29日张贴主题海报宣传

    11月30日发放传单9：00—16：30

    校广播站12：00—14：00、16：00—17：00

    校园活动宣传方案范文【篇4】

    根据文件《关于开展“第__届全国推广普通话宣传周”活动的通知》精神，结合我园实际，在9月__日至__日普通话宣传周期间开展形式多样内容丰富的活动，提高教职工及幼儿的语言文字应用能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化。特制订方案如下：

    一、指导思想

    贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用普通话，幼儿园开展主题为“同讲普通话，携手进小康”的推普周活动，以幼儿为媒介，引导家长学说普通话，进一步提升家长和孩子的普通话能力，引导他们规范使用国家通用语言文字，净化家庭语言文字环境，从而促进市民能自觉讲普通话、写规范字、做文明人，提高全民的综合素质。

    二、活动时间

    9月__日―9月__日

    三、活动主题

    “同讲普通话，携手进小康”

    四、活动目的

    1.浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围，营造良好的语言环境。

    2.幼儿逐步养成说好普通话的良好习惯，通过运用普通话初步感受祖国文字的优美，传统文化的博大精深。

    3.在潜移默化中影响家长，提高家长讲好普通话的认识，并通过家庭扩大影响范围。

    五、活动内容及安排

    (一)组织领导，落实管理

    组长：__

    副组长：__

    成员：__、__、__、__、__、__

    (二)宣传动员，营造氛围

    1.召开推普领导小组会议，学习上级文件精神，进一步明确“推普周”活动时间、意义，讨论确定推普周活动方案。

    2.在幼儿园微信公众号宣传推普周活动方案，做到幼儿园内外人人知晓。

    3.通过园内悬挂横幅、标语、LED屏滚动，张贴推普周宣传画等进行广泛宣传。

    4.发放给全体教师《推普倡议书》和给全体幼儿家长的《推普公开信》，向全园幼儿及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。

    5.推选一批教师推普员和文字规范员。

    (三)创新内容，活跃形式

    1.教师方面

    (1)组织全体教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《通用规范汉字表》。

    (2)以“同讲普通话，携手进小康”为主题制作展板。

    (3)开展啄木鸟活动，重点检查幼儿园内外环境中的不规范用字。

    (4)组织教师开展中华经典诗词硬笔书法比赛。

    2.幼儿方面

    (1)小班组织开展学说普通话活动。充分利用一日生活的各个环节，从最基本的文明礼貌语入手，鼓励幼儿主动学说普通话。

    (2)中班开展经典诗歌朗诵比赛。各班利用晨间、餐后、离园等时间，开展背儿歌、讲故事活动，规范孩子的语言，提升他们的普通话运用能力,家长也可利用班级群进行展示。

    (3)大班开展走向我们的小康生活宣讲活动。大班组织家长在家中和孩子每天积极参加视频、音频上传，选择普通话较标准的，择优在幼儿园公众微信号进行播放。

    3.家长及社区人员

    (1)开展“我给爸妈当老师“活动，通过小手拉大手倡导家长说普通话。

    (2)组建教师志愿者团队，进入社区，引导社区人民学说普通话，倡导大家生活中用普通话进行交流。

    树立“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华传统优秀文化”的形象，让每一孩子会说会用普通话，带动每一位家长说好普通话，是我们幼儿园的责任。我们将在日常的生活学习活动中一如既往的说好普通话，用好普通话，使推普工作长久有效的开展起来。

    校园活动宣传方案范文【篇5】

    为了贯彻落实市委市政府于4月21日召开的《学校安全及周边治安综合治理工作电视电话会议》精神，牢固树立“安全无小事，责任大于天”的思想，切实增强安全工作的主动性、自觉性和敏感性。我校高度重视并迅速组织全体行政召开专题会议，学习传达市区学校安全工作会议精神，统一思想，集思广益，认真进行校内外安全隐患的全面排查，针对查找出来可能存在的安全隐患，迅速安排布置整改，责任到人，特制定此创建平安和谐校园实施方案。

    一、组织机构

    1、xx小学创建平安、和谐校园领导小组名单：

    组 长：XX

    副组长：XXX、XXX

    成 员：LUE

    2、校外法制副校长：XX

    辖区片警：XX

    二、具体措施

    1、为给学生创建一个健康、安全的成长环境，我校认真贯彻落实安全教育会议、文件精神，围绕“创建平安校园”这一主题，制订切实可行的创建“平安校园”活动方案、安全应急预案，稳步扎实开展各种形式的安全教育活动。

    2、修改并完善学校各项安全管理目标责任书，根据学校实际分块制定安全责任范围，明确具体责任要求，按照“谁主管谁负责”的原则，落实排查、落实整改、跟踪管理的职责，增强全体教职工安全教育意识。

    3、主动联系校外执法部门，向葛洲坝城管、城监、工商和派出所递交《XX小学关于校园周边环境综合治理的报告》，请求他们给予执法帮助，协助学校对校门口外的摆点进行整治。

    4、进一步完善和落实行政人员、教师值周、值日制度、晨检制度、校园安全保卫制度，严格门卫管理，实行出入证和来客先查实后登记制度，杜绝闲杂人员进入校园，把好校园安全第一关。教导处每日两次清查学生到校人数，做好因病缺课情况记载、上报，并电话查询生病原因，请假及返校必须有医院出示的病假病因证明。

    5、建立安全宣传、教育活动日志，每日三分钟对学生进行安全消防、饮食、卫生、交通、意外伤害等点滴小知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力。同时通过小手拉大手，让学生向家长宣传，不乘坐无证无牌车辆，不乘坐摩的，不用摩的接送学生，自觉遵守交通安全，确保高高兴兴上学来，安安全全回家去。

    6、进一步教育教学活动安全的规范管理，确保每一项活动都做到早计划、细安排、督落实，保安全。班级开展的'任何小型集体活动，无论时间长短，都必须提前一周请示批准后再开展。

    7、通过各种形式，向学生家长及社区人员，进行食品、卫生、消防及安全知识宣传，提出了具体做法要求，诚请家长配合学校做好安全教育及防范。

    8、定期做好安全设施器材的检查、维修工作，定期进行安全大排查，每日必查等工作。夏季来临，安排后勤人员利用双休日对校园教室及教学楼后进行打药消毒、灭虫工作。

    总之，我校牢固树立“安全无小事，责任大于天”的思想，积极采取有效措施，切实增强安全工作的主动性、自觉性，把师生及校园财产安全放在首位并多方联系，携手共建平安、和谐校园。

    校园活动宣传方案范文【篇6】

    根据__县教育委员会文件精神，切实加强青少年法治宣传教育，引导青少年学法、尊法、守法，预防青少年打架斗殴、参与赌博等违法犯罪行为的发生，结合市普法办文件，根据我校实际，特制定义学堂小学“法治宣传教育月”活动实施方案。

    一、指导思想

    为深化“法律进校园”活动，进一步提升全校师生学法、遵法、守法、护法意识，引导师生知法守法、依法维护合法权益，预防青少年违法犯罪，“围绕中心，服务教学，倡树典型，展示形象、促进发展”的原则，加强教育宣传工作力度，改进形式，创新手段，不断扩大教育宣传覆盖面，多层面、多角度、多形式宣传我校教育改革和发展的`新举措、新经验、新亮点和新成效，根据市、县教委相关部署，在全校开展为期一月的师生法制宣传月活动。

    二、组织领导

    为确保本次活动的顺利开展、有序推进，切实加强活动的组织领导，决定成立义学堂中心小学法制宣传教育月活动领导小组：

    略

    三、工作目标

    围绕“学法守法宣传法，健康成长你我他”这一主题，通过灵活多样，寓教于乐的方式，大力宣传宪法、刑法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震减灾等与青少年健康成长密切相关的法律知识，努力增强青少年法制观念，提高青少年法律意识，维护青少年健康成长。

    通过本次活动的开展力求把法制宣传教育活动和政治思想教育、职业道德教育等有机结合起来，加强对青少年学生的法制教育，力求做到无一例违法犯罪事件，无安全事故或其它重大偶发事件。同时通过本次活动，加强校风、班风和学风建设，进一步提升常规管理要求，为学校事业的发展奠定良好的人文基础。

    四、活动主题

    学法守法宣传法，健康成长你我他

    五、时间安排

    20__年3月10日至4月10日

    六、宣传内容

    大力开展宪法、刑法、治安管理处罚法、预防未成年人犯罪法等法律法规的学习宣传，教育广大青少年从小树立法律意识，绝不参与违法犯罪活动，做守法小公民。

    七、活动形式

    1、充分发挥课堂主渠道作用，教务处要在地方课程中每月安排2节的法治地方课程，确保法治教育进校园、进课堂、进头脑。

    2、悬挂一副宣传横幅“学法守法宣传法，健康成长你我他”渲染学习氛围。

    3、邀请法治副校长到校开展一次法治讲座、以案说法等活动。开设以“学法守法宣传法，健康成长你我他”为主题的法律知识讲座。针对学校教师的实际工作指导教师怎么开展应对实际工作中出现的问题。

    4、利用我校“晨读”好的开展为期一周的法律晨读活动，利用晨读时间，选择与青少年有关的法律条文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。

    5、上一节法治教育班队课，以专题教育、社会实践、班队活动、远程学习等方式组织师生集体学习法律知识，培养法治素养。各班级将法制宣传教育课教案上交学校，将师生的法制教育和学习推进到每个人。

    6、举办一次法律宣传展，利用校园宣传栏、黑板报等形式，宣传法律法规，开展好法制黑板报评比。以本次法制教育的主要法规为黑板报内容，要求每个班级做好宣传工作。

    7、观看法制教育片。通过组织观看法制录像、法制电影等，对青少年学生进行生动、直观的法制教育，增强他们学法、知法、守法的自觉性。

    8、开一次法制主题班会。每个班级开展一次“学法守法宣传法，健康成长你我他”的主题班会。开展“争做遵纪守法公民”的大讨论，引导学生学法律、知荣辱、明是非。

    9、写一篇法制作文。在观看法制影视片、聆听法制课、读法律书的基础上，发动学生人人撰写一篇学法心得体会作文，在班级演讲交流，并从中筛选出优秀作文在全校交流。

    10、写一份学习心得。每位教师结合学习撰写一份听讲座，学读本的学习心得，增强教师的法制观念，结合自己的实际工作，做一个知法、懂法、守法的好老师。

    11、举办一次法制宣传手抄报比赛。

    12、开展小手拉大手活动，要求学生将所学的法律知识来回家讲给家长听，讲给邻居听，让“法治宣传教育月”活动进家庭、进社区。

    八、具体要求

    1、各班级班主任要高度重视学生的法制宣传教育工作，结合法制教育宣传月加强对学生法制观念的教育，同时认真组织开展好本次活动。

    2、在开展活动同时，及时掌握各班级活动的开展情况。

    3、各教师积极参加讲座以及法律知识的学习，并上交心得等相关材料。各班级收齐相关材料及时上交学校存档。

    校园活动宣传方案范文【篇7】

    一、指导思想：

    学校安全是教育事业发展的前提和基础，安全稳定的校园环境是维持良好教育教学秩序的根本保证。根据市教育局《关于开展“平安校园”宣传月活动的通知》文件精神，从维护全体学生利益、全心全意为学生服务的高度出发，一手抓教育，一手抓安全，全力打造平安实小。

    二、活动主题

    提高安全意识，构建和谐校园。

    三、活动领导小组

    组长：（校长）

    （党支部书记）

    （分管德育副校长）

    （德育处主任）

    （总务处主任）

    （德育处副主任、保卫科长）

    （少先队总辅导员）

    一年段至六年段段长

    四、实施步骤

    （一）动员部署

    1、通过校集会，由分管领导向全校师生进行一次广泛的动员，统一思想，集中宣传本次宣传月活动的目的和意义。

    2、通过标语、横幅、橱窗等多种形式进行宣传发动，努力营造开展宣传月活动良好的舆论氛围。

    （二）组织实施

    围绕活动方案，认真组织实施。以评选“文明班级”为载体，充分利用现有条件，加大重视程度，营造浓烈的活动氛围，打造平安校园。届时德育处将组织有关人员不定期检查开展情况。

    五、具体措施

    1、健全各项制度，提升重视程度

    制度只有重视了才能发挥出应有的效果，各部门、各年级应根据自身情况，制定有关措施，加强重视力度，让安全观念深入人心。学校与各责任人签定安全责任书，做到严格督导，责任到人。

    2、开展多彩活动，营造浓烈氛围

    围绕“平安校园”宣传月的主题，通过在综合楼等醒目位置悬挂安全宣传标语、横幅，办好安全教育主题宣传栏和黑板报，举办安全知识教育主题班会等多种形式，普及安全知识，营造浓烈的安全教育氛围。开展各种丰富多彩的活动，以活动为手段，教育为目的，让学生在活动中潜移默化受到教育。

    3、加大教育力度，掌握相关知识

    通过班会、宣传栏、黑板板等形式开展宣传教育，并通过组织学习有关安全知识，如交通、消防、卫生、用电等，使师生掌握必要的安全知识。组织师生收看安全教育视频录像，提高师生安全防范能力。

    4、开展自查活动，排除安全隐患

    组织开展安全隐患自查，及时清除安全隐患。进一步建立健全安全工作档案资料，做好各项安全工作的原始资料整理，做到安全隐患不消除，问题不解决不放过。

    活动安排：

    1、综合楼张挂横幅：“打造平安校园，优化育人环境。”

    2、邀请治安副校长作安全教育国旗下的讲话。

    3、布置校园安全教育宣传栏。

    4、各班出一期安全教育黑板报。

    5、召开创建“平安校园”主题班会。

    6、组织学生观看安全教育录像片。

    7、开展交通安全知识竞赛。

    8、进行校园安全隐患排查。

    9、“平安校园”宣传月活动总结。

    附：宣传标语

    1、以人为本，平安为先，携手共建平安校园。

    2、打造平安校园，优化育人环境。

    3、加强校园安全管理，构建和谐学习环境。

    校园活动宣传方案范文【篇8】

    今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾、依法应对”，20xx年5月11日至20xx年5月17日为防灾减灾宣传周，为认真做好第七个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据克拉玛依市教育局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神，结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：

    一、指导思想

    紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

    二、活动主题

    科学减灾、依法应对

    三、活动时间

    20xx年5月11日至17日(5月12日为“防灾减灾日”)

    四、活动领导小组

    组长：

    副组长：

    成员：

    校园活动宣传方案1500字


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    常言道：不为明天做准备的人永远不会有未来，为了工作能够顺利进行。我们必须先准备好方案，制定方案有利于形成工作合力。以下由笔稿范文网为大家精心整理的“校园活动宣传方案”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

    校园活动宣传方案【篇1】

    为了贯彻落实市委市政府于4月21日召开的《学校安全及周边治安综合治理工作电视电话会议》精神，牢固树立“安全无小事，责任大于天”的思想，切实增强安全工作的主动性、自觉性和敏感性。我校高度重视并迅速组织全体行政召开专题会议，学习传达市区学校安全工作会议精神，统一思想，集思广益，认真进行校内外安全隐患的全面排查，针对查找出来可能存在的安全隐患，迅速安排布置整改，责任到人，特制定此创建平安和谐校园实施方案。

    一、组织机构

    1、xx小学创建平安、和谐校园领导小组名单：

    组 长：XX

    副组长：XXX、XXX

    成 员：LUE

    2、校外法制副校长：XX

    辖区片警：XX

    二、具体措施

    1、为给学生创建一个健康、安全的成长环境，我校认真贯彻落实安全教育会议、文件精神，围绕“创建平安校园”这一主题，制订切实可行的创建“平安校园”活动方案、安全应急预案，稳步扎实开展各种形式的安全教育活动。

    2、修改并完善学校各项安全管理目标责任书，根据学校实际分块制定安全责任范围，明确具体责任要求，按照“谁主管谁负责”的原则，落实排查、落实整改、跟踪管理的职责，增强全体教职工安全教育意识。

    3、主动联系校外执法部门，向葛洲坝城管、城监、工商和派出所递交《XX小学关于校园周边环境综合治理的报告》，请求他们给予执法帮助，协助学校对校门口外的摆点进行整治。

    4、进一步完善和落实行政人员、教师值周、值日制度、晨检制度、校园安全保卫制度，严格门卫管理，实行出入证和来客先查实后登记制度，杜绝闲杂人员进入校园，把好校园安全第一关。教导处每日两次清查学生到校人数，做好因病缺课情况记载、上报，并电话查询生病原因，请假及返校必须有医院出示的病假病因证明。

    5、建立安全宣传、教育活动日志，每日三分钟对学生进行安全消防、饮食、卫生、交通、意外伤害等点滴小知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力。同时通过小手拉大手，让学生向家长宣传，不乘坐无证无牌车辆，不乘坐摩的，不用摩的接送学生，自觉遵守交通安全，确保高高兴兴上学来，安安全全回家去。

    6、进一步教育教学活动安全的规范管理，确保每一项活动都做到早计划、细安排、督落实，保安全。班级开展的'任何小型集体活动，无论时间长短，都必须提前一周请示批准后再开展。

    7、通过各种形式，向学生家长及社区人员，进行食品、卫生、消防及安全知识宣传，提出了具体做法要求，诚请家长配合学校做好安全教育及防范。

    8、定期做好安全设施器材的检查、维修工作，定期进行安全大排查，每日必查等工作。夏季来临，安排后勤人员利用双休日对校园教室及教学楼后进行打药消毒、灭虫工作。

    总之，我校牢固树立“安全无小事，责任大于天”的思想，积极采取有效措施，切实增强安全工作的主动性、自觉性，把师生及校园财产安全放在首位并多方联系，携手共建平安、和谐校园。

    校园活动宣传方案【篇2】

    一、活动意义：

    为切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园，我校把培养学生“文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。

    二、活动目标：

    1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。

    2.通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。

    三、组织机构：

    四、活动安排：

    1.宣传学习阶段

    A、各班主任组织学生学习《小学文明礼仪活动方案》。

    B、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、学校网站、校宣传橱窗，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

    C、班级内设立固定的文明礼仪宣传阵地。

    2.行动实施阶段各班结合学校方案，开展有关活动。

    （1）利用课堂、晨会、班队对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练。

    （2）通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。（如课前课后起立，进入办公室称谓等）

    （3）多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。

    （4）学生出一期以文明礼仪为专题的小报，加深学生对文明礼仪的认识。（每班上交5份以上作为活动资料）

    （5）、召开文明礼仪主题队会，随机文明礼仪教育10次以上并有记录。（各中队上交主题会设计和随机教育记录表）

    各班要以《文明礼仪教育家庭篇、校园篇》为教育读本，扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动，要从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。

    （7）各年级各班要充分利用各种节日，如周末开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等。低年级是：寻找身边的礼仪细节，中年级是：我和爸妈比文明，高年级：我身边的不文明行为调查和采访。

    （8）积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导少年儿童规范使用自己的小书包、小书桌，拒绝不文明物品进校园，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅。

    3.考核评比表彰阶段

    （1）对学生文明礼仪进行测评，通过同学（班干、队干部）、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。

    （2）根据测评得分对达到要求的同学授予本学期“文明礼仪绿卡”。

    （3）根据各班开展情况和效果表彰文明礼仪班级（每教研组3个共9个），文明礼仪之星每班20%。

    五、总结：

    1.要求各班全面总结活动开展情况，以书面形式于5月底上交。

    2.在六一节期间表彰文明礼仪班级，文明礼仪之星。

    校园活动宣传方案【篇3】

    今年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”，主题为“科学减灾、依法应对”，20xx年5月11日至20xx年5月17日为防灾减灾宣传周，为认真做好第七个“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据克拉玛依市教育局《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神，结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：

    一、指导思想

    紧紧围绕今年“防灾减灾日”宣传活动主题，大力弘扬我国传统防灾减灾文化，坚持以人为本、预防为主，以保障师生生命财产为根本，以预防和应对突发性灾害事件为重点，普及防灾减灾知识和避灾自救技能，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。

    二、活动主题

    科学减灾、依法应对

    三、活动时间

    20xx年5月11日至17日(5月12日为“防灾减灾日”)

    四、活动领导小组

    组长：

    副组长：

    成员：

    校园活动宣传方案【篇4】

    为全面开启“八五”普法，大力宣传宪法和法律，深入推进法制宣传教育，引导公民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力构建和谐稳定的社会环境，为乡村振兴战略的实施提供保障，现结合我乡今年工作实际，制定20xx年法制宣传进校园教育工作实施方案。

    一、工作主题

    弘扬法治精神，促进社会和谐，关爱青少年健康成长

    二、宣传对象

    我乡法制宣传教育工作的重点对象主要是在校学生及教师等。

    三、宣传重点内容

    一是重点宣传学习《宪法》《刑法》《治安管理处罚法》《行政处罚法》、《生物安全法》、《长江保护法》、《退役军人保障法》、《民事诉讼法》《道路交通安全法》《婚姻法》《继承法》《物权法》《国土资源法》《森林法》《消费者权益保护法》《老年人权益保障法》《妇女权益保障法》《未成年人保护法》《劳动合同法》《人民调解法》等与人民群众生产生活息息相关的法律法规。

    二是要大力宣传宪法，宣传国家基本法律，宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规，开展社会主义法治理念教育，不断提高全体公民的法律素质和全社会法治化管理水平。

    一是要围绕深入推进青少年学习法律知识，提高学生的法制观念，增强了学生辨别是非和自我保护、自我防范的能力。使学生懂得从我做起，从小事做起，珍惜校园美好时光，远离罪恶，远离危害，好好学习，做一名学法、懂法、守法、用法、护法的学生，促进青少年的健康成长。

    四、活动安排

    （一）谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法

    “谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法”：即按照法律所调整的社会关系的种类和所涉及的部门、行业，以各级党政机关、人民团体、企事业单位、社会组织为主体，围绕推进系统内部法治化建设，抓好本部门、本系统、本行业内部的普法依法治理工作；围绕依法履行工作职能，向主管对象、执法对象、服务对象等宣传以履行职能、职责相关的法律法规；围绕推进社会普法工作，充分发挥机关（系统、行业）的职能优势、人才优势、资源优势，向主管对象、执法对象、服务对象以及社会公众宣传、普及基本法律知识，自觉承担起应尽的普法工作社会责任。

    （二）加强普法骨干的业务培训，提高法制宣传水平

    加强驻村干部、村委会干部、村民小组长和人民调解员等人的法律知识培训，以适应我乡脱贫攻坚、产业机构调整和乡村振兴发展的需要，要以《刑法》《治安管理处罚法》《侵权责任法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《物权法》《国土资源法》《森林法》《劳动合同法》等法律法规作为重点培训内容，不断提升乡村组干部的法制宣传水平和依法治理工作水平。

    （三）组建普法宣传队，扎实做好农村普法宣传工作

    针对乡域内婚姻家庭纠纷、邻里纠纷、民间借贷纠纷、山林土地纠纷、合同纠纷等突出问题，积极组建由司法所、派出所、市场监督管理所、国土所、林业站、综治办等工作人员为主的法制宣传队，对各村民小组开展全覆盖的法律法规宣传教育，普及法律常识。

    （四）开展矛盾纠纷排查化解，进行以案释法

    各村（居）委会要认真开展矛盾纠纷排查化解工作，积极主动调处各类民间纠纷，并对纠纷当事人进行相关的法律法规知识教育，引导当事人遇事找法、处理问题靠法、日常守法，并利用召开户长会的契机认真开展以案释法，形成调解一件纠纷，教育一片群众的效果。

    （五）继续推进学校法制教育，培养青少年学生的法律素养

    继续推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”措施，派出所民警、司法所干警要定期到学校开展法制讲座，通俗易懂、深入浅出地讲授《未成年保护法》《治安管理处罚法》《刑法》和社会主义法治理念等有利于青少年身心健康成长的法律法规，结合“八荣八耻”等道德教育为主要内容的社会主义荣辱观，教育广大青少年学生学法律、讲法制、知荣辱、明是非，使广大青少年学生养成学法守法的行为习惯。同时，依托家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育建设，营造有利于青少年健康成长的社会环境。

    五、工作要求

    全乡上下要高度重视法制宣传教育工作，把此项工作作为深入推进普法依法治理工作的重要抓手，加强领导，精心组织，确保工作措施落实、取得实效。

    （一）加强领导，明确责任。要切实加强对法制宣传教育工作的组织领导，进一步建立健全法制宣传教育工作领导机构和办事机构，落实“谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法”一把手责任制，把法制宣传教育工作纳入本部门本单位工作全局，与其他业务工作同部署、同检查、同考核；要认真按照工作职责和目标任务，结合本部门实际，制定年度计划和工作实施方案，细化工作任务，落实分管领导和责任人，确定专人负责日常工作。

    （二）强化宣传，营造氛围。要结合各类法治宣传月、宣传周、宣传日等重要时间节点和不同时期社会关注的热点问题，通过集中宣讲宣传、主题活动宣传、专项依法治理活动等方式，面向社会积极开展本部门专业法律法规宣传。要充分发挥广播、板报、专栏、网络和移动通讯等大众媒体的重要作用，用群众喜闻乐见、寓教于乐的形式，突出以案说法、以案普法，开展“法律七进”活动；要积极在各单位、村委会、服务中心设置普法专栏，用好微信、微博等平台载体，开展法治宣传活动。要在人群集中场所播放公益法治宣传片、设置户外法治宣传广告，利用板报、墙报、橱窗、标语等形式加大宣传力度，营造浓厚法治氛围。要确保法制宣传教育工作落到实处、见到实效。

    （三）加强指导，增强实效。法制宣传教育主管部门是实行国家机关“谁主管谁普法、谁执法谁普法、谁用工谁普法”责任制的监督主体，要发挥组织、协调、指导、督查等职能，加强对国家机关开展普法工作的监督检查和统筹协调，努力为深化法制宣传教育工作搭建平台。乡党委、政府对辖区内法制宣传教育工作开展情况进行检查、督导，对工作中存在的问题和不足，将及时进行协调指导，确保普法工作取得实效。

    （四）定期督查，严格考核。各村党总支、村委会，各办公室要按照本实施方案，结合实际，细化工作方案、明确工作目标、落实工作责任，统筹协调推进；要认真履行普法职责，充分利用自身资源，发挥好各自的优势，积极组织开展各类法制宣传教育活动，不断扩大法制宣传教育的覆盖面和知晓率；对于涉及面宽、横跨部门和行业的法律法规，要依据各自的工作职能，进一步加强统筹协调，合力做好法制宣传教育工作。

    校园活动宣传方案【篇5】

    为了使学生逐渐养成优雅端庄、得体大方的举止文明的学生，他们的一言一行，一举一动，能够成为知书达理的好学生。因此，我校制定文明礼仪教育活动计划如下：

    一、活动目标

    1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。主要包括上课、听讲、下课等几个方面。

    2、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。进老师办公室应先敲门，经老师允许后方可进入等。

    3、同学间礼仪：在有求与同学时，须用“谢谢”“请”“麻烦你”等礼貌用语。借用学习用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢等。

    4、集会礼仪：升国旗仪式：全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。奏国歌时要立正，脱帽，行注目礼等。

    5、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校内整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱刻，爱护学校公共财务、花草树木，节约用电。

    二、具体措施

    1、创设文明礼仪良好环境氛围。

    根据每月工作重点布置文明礼仪行队礼。

    2、寓规范训练于学生日常生活管理之中。

    在常规教育工作中，坚持把培养学生文明礼仪行为习惯和为标准放在首要位置，关注学生的学习生活、以平时仪表、言语为切入点，通过强化训练，把《文明礼仪行为规范》文明礼仪教育落实到学生的日常学习和生活中去，养成习惯，从而提高。每周一班会上一节文明礼仪课。

    3、寓规范训练于各领域教学之中

    在教学活动中，老师要有目的、有计划地利用教材切合实际地把《规范》细则渗透到教学中去。使学生在开无意识的学习中强化记忆，受到教育。

    4、开展文明礼仪教育主题活动

    根据每月主题每周有计划地组织一节专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使学生在丰富多彩的活动中，可以全身心地投入，通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做，使学生的文明礼仪行为在不知不觉中趋于规范化。

    5、与家庭教育、社会教育结合。

    通过家长会和平时与家长的交流，要家长了解学生文明礼仪教育的重要性，以身作则，并积极配合教师，培养学生的文明礼仪行为规范。

    校园活动宣传方案【篇6】

    一、活动目的

    通过开展系列宣传教育活动，在全校营造关注青少年违法犯罪倾向、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识，增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，形成学生遵纪守法的和谐氛围。

    二、活动主题

    “xx”。

    三、活动时间

    第x周。

    四、学习内容及活动方式

    (一)学习内容：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》《xx学校学生纪律处分细则》等有关材料。

    (二)活动方式：重点完成“四个一”活动。

    1、召开一次动员大会。

    利用国旗下讲话对全体学生进行法制教育，启动法制教育宣传周活动，营造遵规守纪的教育氛围。

    2、开展一次班、队会活动。

    活动期间，全校要开展一次以“学法守法用法，在阳光下健康成长”为主题的班、队会活动，中学部要重点做好《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《学校纪律处分细则》的学习，小学部重点做好《小学生日常行为规范》和《xx学校学生在校一日常规》的学习。通过活动使学生对法律法规和守则规范产生认同感和神圣感并将严格遵守法律和守则规范的意愿落实在行动上。班会结束后，班主任将法制教育的班会备课交到政教处。

    3、观看一部法制教育视频。

    利用周三周四午间讲故事的时间，利用本班多媒体组织学生观看学校提供的法制教育视频，班主任要结合视频案例及时对学生进行教育引导。初一至初三年级学生每人写一篇参加主题教育活动的心得体会，每班挑选5份交到政教处。

    4、办好一份法制教育手抄报。

    活动期间，要收集好给学生留下深刻印象的法律法规常识、案例故事、心得体会等材料并做好整理工作，在此基础上制作手抄报，4—7年级每班选取3份交到政教处。

    五、活动要求和评价

    1、各班班主任要高度重视青少年法制教育工作，以这次活动为契机进一步加强学生的法制教育和行为养成教育。

    2、各班根据活动内容的要求认真开展宣传教育活动按要求上交活动材料，政教处根据任务完成情况和完成的质量进行评价，检查结果纳入当月班级评价，完不成任务的班级在工作量分数中适当扣分。

    校园活动宣传方案【篇7】

    一、指导思想

    以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为总纲，以“文明礼仪伴我行”为主题，以加强学生行为养成教育为主要载体，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，将文明礼仪教育活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，以“问好礼仪、卫生礼仪、行进礼仪”为突破口，倡导“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”的新风尚。

    二、活动时间：第四周

    三、主要活动内容：

    1、开展“文明举止我先行”主题教育活动，培养学生文明的行为习惯。从“坐、立、行”入手，着重抓学生的穿着（校服）、佩戴（校卡、红领巾），通过规范的指导和训练，逐步使之内化为学生的品质，养成文明的行为习惯。

    2、开展“尊长互敬我先行”主题教育活动，培养学生文明的人际交往习惯。从孝敬父母、尊敬老师、关爱伙伴入手，通过开展主题实践教育活动，培养学生文明的人际交往习惯。

    3、开展“文明用语我先行”主题教育活动，培养学生文明的语言习惯。从学文明用语、说文明用语入手，通过生动活泼、潜移默化的教育方式，培养学生文明的语言习惯。

    4、开展“文明习惯我先行”主题教育活动，培养学生的良好行为习惯。从日常生活中各种习惯的养成入手，按照学校创建行为规范先进班集体和文明班的方案要求规范学生，着重引导学生从保护环境、参加小家务等细小环节做起，通过主题教育活动，培养学生良好文明的生活习惯。

    四、活动要求：

    1、第四周星期一升旗仪式安排1名队员围绕有关内容开展演讲活动。

    2、各班主任要在第四周星期一的班会课组织学生围绕主题开展一次班会、中队主题会活动。

    3、各班在第四周开展礼仪教育活动后，要及时做好总结，树立典型，引导其他学生讲文明、讲礼仪，把活动延伸到学生的生活当中，并养成良好的习惯。

    以上活动和要求希望各班主任能按方案要求做好，使这次活动能顺利完成。

    校园活动宣传方案【篇8】

    一、指导思想

    以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会”为主题，进一步贯彻落实依法治校方略，落实“六五”普法规划，结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制教育进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。

    二、活动目标

    通过法制教育进校园推进年活动的开展，培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念，提高依法执教的能力与水平，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。

    三、活动要求

    1、全体师生要以“法制教育进校园”活动为契机，认真学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。

    2、中层以上领导干部带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。

    3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

    4、结合学生的特点，坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

    四、活动的方法和措施

    (一)加强阵地建设

    1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每期安排法制教育课不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还应在班会活动活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。

    2、积极开辟第二课堂，依托派出所、司法所等机构，利用各种教育阵地，开展少年儿童学法用法实践活动。

    3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的少年儿童法制教育网络建设,依托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式，加强学校和家庭的`密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。

    (二)加强法制教育师资队伍建设

    搞好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。

    (三)开展形式多样、生动活泼的少年儿童法制教育活动

    积极探索少年儿童法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。

    五、工作步骤和主要安排：

    “法制教育进校园”活动是落实“六五”普法规划一项重要内容和重要举措，从现在开始，到年底结束。我校的“法制教育进校园”工作分三个阶段：

    (一)宣传发动阶段。(20__年9月)学校结合县教育局精神，学校召开全体师生大会，对“法制教育进校园”活动作出部署要求，学校大队部负责在学校QQ群、广播站、宣传栏。班级黑板报等开辟“法制教育进校园”推进年活动专栏，对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。

    (二)组织实施阶段。(20__年10月中旬至20__年12月中旬)结合实际，根据学校制定的“法制教育进校园”活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示范作用，推动“法制教育进校园”集中推进年活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。

    (三)自查迎检阶段。(20__年12下旬)对活动情况进行总结，归纳经验，查找不足，提出下一步改进措施。学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出班级和个人予以表彰。

    六、工作机构和保障措施

    (一)法制教育进校园活动领导小组：

    组长：刘朝金

    副组长：

    成员：

    (二)学校建立“法制教育进校园”活动工作责任制。校长要将“法制教育进校园”活动列入学校工作议事日程，纳入学校管理考核目标，并把考核结果与学校常规工作总结和学期学年奖惩挂钩。

    (三)大队部负责完善“法制教育进校园”活动的档案管理。做到工作思路明，工作轨迹清，工作效果好。为我校高质量的育人工作提供可靠保证。

    校园活动宣传方案【篇9】

    一、活动背景

    1、四川有很多地区的适龄上学儿童因为贫穷没办法上学。

    2、在贫困山区，农村村小图书室只有一点微薄的藏书，有的学校甚至连一本图书都没有。

    3、高等师范学校的学子在自己有学上的同时没有忘记祖国的其他孩子，大家都有一颗强烈的助学之心。

    4、学校有很多学生有闲置不用的书和衣物等其他用品。

    二、活动目的、意义和目标

    1、以我们大学生现有的能力，通过实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们。

    2、用我们手上看过和用过的书本，帮助那些没有图书馆和图书很少的学校。

    3、培养我们对社会的责任感及使命感，带动周围更多的人加入我们的爱心活动中，播撒爱心，收获爱心。

    4、通过此次活动的开展，呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心，让爱心传递给每一个人，让我们为留守儿童做一些力所能及的事情，为他们共同托起明天的希望以及让更多的大学生了解贫困小学的情况，使我们拥有更强烈的使命感，责任感，去关爱那些需要帮助的孩子，让他们切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。

    5、提高运师学子的志愿热情。

    6、扩大运师的声誉。

    三、活动主题

    携手爱心 共建暖春 爱心传递 有你参与

    四、活动时间

    3月中旬

    五、活动地点

    运师体育馆门口、大华联门口和运中门口

    六、活动主办

    高等师范学校青年志愿者大队

    七、活动协办

    红十字协会

    八、活动形式

    1、按照人们自愿的原则，在指定地点进行募捐(运师体育馆门口、大华联门口和运中门口)

    2、募捐的物资分为书、衣物、钱、其他四类

    3、所有参与募捐的爱心人士在大横幅上签名纪念

    4、参与募捐的学生给受捐人进行爱心留言

    九、宣传方式

    横幅、海报、宣传单、广播站、报刊、电视台

    十、资源需要

    桌子六张、横幅六条、宣传海报九张、队旗，相机，志愿服和帽人手一套、租借音响设备、宣传单3000张、黑色粗笔十二支、(稿子、透明胶、双面胶、水、募捐箱)各三个、纸杯若干、借展板六块。还房屋一间用于存放捐赠物品。

    十一、活动展开

    1、横幅六条，三条用于悬挂，作为此次活动的宣传；三条用于爱心助学签名使用。

    2、宣传海报九张，三张用于显示贫困的儿童情况；三张用于宣传活动；三张用于介绍运河高等师范学校青志和红十字协会。

    3、大的宣传单22张，介绍此次活动的`基本情况。

    4、联系校广播站。

    5、联系红十字协会，请其帮助联系报刊等媒体。

    6、桌子六张(各个募捐地点用两张)，大伞六把。

    7、队旗，相机，志愿服和帽人手一套。

    8、租借音响设备。

    9、印宣传单3000张。在运师同学们进入食堂吃饭时发放；在大街上还有店铺进行发放；运中的在大家放学时发放。

    10、签字的黑色粗笔十二支。

    11、现场念的.的稿子三份。

    12、募捐箱三个。

    13、装衣物的袋子24个，放书的纸箱24个

    14、红纸若干，贴在所有的桌子和募捐箱上，营造出红色的效果。

    15、大卷透明胶三卷，双面胶三卷。

    16、三轮车一辆，水三桶，纸杯若干。

    17、收集关于贫困孩子的情况和学校情况，用于制作海报。

    18、购买海报纸六张，洗出关于贫困孩子的情况照片15张左右。

    19、联系宣传部帮助制作海报三张。

    20、借展板6块。

    21、召开部门会，分工明确。

    24、场地批条、活动批条、展板批条、募捐证明及相关其他证明。

    25、活动结束把所有的物件归还。

    十二、活动结束。

    1、工作人员整理捐赠的书籍和衣物，钱物等。

    2、将所得全部衣物的钱全部全部由校方捐赠贫困地区，所得书中对高等师范学校学生有用的留下做换书活动，将对大学生无用的书捐出。

    3、记者团负责写新闻稿。

    4、志愿者干事负责活动总结。

    5、红十字会给于运河高等师范学校志愿者对募捐证明，活动证书，和表示感谢的锦旗。

    6、所得的书如果很多，足以组建一个图书馆，受帮助的学校承诺将建成的图书馆以我志愿者队的名字命名。

    十三、预算金费

    1、横幅两条：200

    2、大海报纸九张：25

    3、洗照片15张左右：20

    4、大粗黑笔12支：34

    5、红纸：5

    6、传单3000张：200

    7、音响租借：35

    8、海报笔一板：14

    9、水(水杯)：34

    总计：元

    __注意事项：

    1、对募捐者要情切热情、做到微笑、和谐募捐。

    2、注意现场的募捐活动秩序。

    3、不要挡住人们的出行道路。

    4、各部门负责人需对自己部参加活动的人员强调记律问题，加强时间观念，不准迟到。

    5、注意自己以及物资的安全。

    十四、前期宣传

    首先我们要借助媒体和报社，对我们这个活动进行宣传，然后我们再分布一些同多厂家想做慈善事，却不知道从何入手，他们可以通过我们志愿者活动来做到)

    十五、人员分配

    每个募捐地点都要有两个负责登记的，两个负责清点钱，两个清点捐赠物品的，十名同学用于在现场做宣传，维持秩序，及帮忙整理捐赠物品。有两到三人，用于将捐赠物品拉回来。

    校园活动宣传方案【篇10】

    根据文件《关于开展“第__届全国推广普通话宣传周”活动的通知》精神，结合我园实际，在9月__日至__日普通话宣传周期间开展形式多样内容丰富的活动，提高教职工及幼儿的语言文字应用能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化。特制订方案如下：

    一、指导思想

    贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用普通话，幼儿园开展主题为“同讲普通话，携手进小康”的推普周活动，以幼儿为媒介，引导家长学说普通话，进一步提升家长和孩子的普通话能力，引导他们规范使用国家通用语言文字，净化家庭语言文字环境，从而促进市民能自觉讲普通话、写规范字、做文明人，提高全民的综合素质。

    二、活动时间

    9月__日―9月__日

    三、活动主题

    “同讲普通话，携手进小康”

    四、活动目的

    1.浓厚幼儿园讲普通话、说文明语的氛围，营造良好的语言环境。

    2.幼儿逐步养成说好普通话的良好习惯，通过运用普通话初步感受祖国文字的优美，传统文化的博大精深。

    3.在潜移默化中影响家长，提高家长讲好普通话的认识，并通过家庭扩大影响范围。

    五、活动内容及安排

    (一)组织领导，落实管理

    组长：__

    副组长：__

    成员：__、__、__、__、__、__

    (二)宣传动员，营造氛围

    1.召开推普领导小组会议，学习上级文件精神，进一步明确“推普周”活动时间、意义，讨论确定推普周活动方案。

    2.在幼儿园微信公众号宣传推普周活动方案，做到幼儿园内外人人知晓。

    3.通过园内悬挂横幅、标语、LED屏滚动，张贴推普周宣传画等进行广泛宣传。

    4.发放给全体教师《推普倡议书》和给全体幼儿家长的《推普公开信》，向全园幼儿及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。

    5.推选一批教师推普员和文字规范员。

    (三)创新内容，活跃形式

    1.教师方面

    (1)组织全体教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》《通用规范汉字表》。

    (2)以“同讲普通话，携手进小康”为主题制作展板。

    (3)开展啄木鸟活动，重点检查幼儿园内外环境中的不规范用字。

    (4)组织教师开展中华经典诗词硬笔书法比赛。

    2.幼儿方面

    (1)小班组织开展学说普通话活动。充分利用一日生活的各个环节，从最基本的文明礼貌语入手，鼓励幼儿主动学说普通话。

    (2)中班开展经典诗歌朗诵比赛。各班利用晨间、餐后、离园等时间，开展背儿歌、讲故事活动，规范孩子的语言，提升他们的普通话运用能力,家长也可利用班级群进行展示。

    (3)大班开展走向我们的小康生活宣讲活动。大班组织家长在家中和孩子每天积极参加视频、音频上传，选择普通话较标准的，择优在幼儿园公众微信号进行播放。

    3.家长及社区人员

    (1)开展“我给爸妈当老师“活动，通过小手拉大手倡导家长说普通话。

    (2)组建教师志愿者团队，进入社区，引导社区人民学说普通话，倡导大家生活中用普通话进行交流。

    树立“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华传统优秀文化”的形象，让每一孩子会说会用普通话，带动每一位家长说好普通话，是我们幼儿园的责任。我们将在日常的生活学习活动中一如既往的说好普通话，用好普通话，使推普工作长久有效的开展起来。

    校园足球活动方案(通用12篇)


    有目标，有计划，有行动，人就不会太无聊，当我们准备推行一个新项目。制定方案必不可少，一份好的方案具有鞭策和激励工作人员的作用，我们该怎么去写活动方案呢？出于您的需要，编辑为您提供校园足球活动方案，希望能帮助到你的学习和工作！

    校园足球活动方案(篇1)

    一、指导思想与总体目标

    根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20____]54号)要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。

    二、活动主题

    阳光·快乐·幸福·成长

    三、领导小组

    组长:艾清新

    副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男

    成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。

    四、项目、组别

    1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛

    2、组别:七年级组、八年级组、九年级组

    五、报名时间和具体事项

    1、报名时间:截止时间3月13日

    2、比赛时间:3月15日

    3、运动员要求:每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。

    六、分组方法和队员人数

    1、在本年级组内进行班与班的比赛，进行淘汰赛制度。

    2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于11人，其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。

    3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，允许穿带护腿板。

    七、比赛时间和积分方法

    1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

    2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

    3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。

    4、淘汰赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。

    八、纪律及处罚条例

    1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。

    2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。

    3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

    4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

    5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。

    6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

    九、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:

    1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。

    2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。

    ##结束

    校园足球活动方案(篇2)

    比赛目的：为了丰富同学的第二课堂生活，提高我系学生对足球的热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我系足球运动事业的发展，为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。

    比赛时间：十一月份底

    比赛地点：

    仲裁委会员：体育系学生会主席团

    裁判长：体育系足球老师

    裁判组：体育系学生会实践部足球组

    后勤人员：学生会体育部和实践部所有成员

    准备工作：(1)赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条规章制度;

    (2)准备场地和各种器材(包括场地设备、器材和裁判用具)。

    参赛经费：各队所需一切费用自理。

    比赛注意事项

    一、时间规定

    1、比赛时间全场90分钟，上下半场各45分钟，中场休息不超过15分钟，比赛末补时，具体由记录台提示。

    2、各队队长应在规定的比赛开始前15分钟到记录台签到并填写登记表，如8:00开始比赛的，则双方队长应在7:45签到并填写登记表。

    3、当比赛开始10分钟未上场的球队则被视为自动弃权，判对方3:0获胜，如8:00开始比赛的，则任何一方8:10仍未到场，则按上述规则处理，如双方均违反上述规定，则取消双方的比赛资格。

    4、比赛过程中不设暂停申请。

    二、装备规定

    1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，比赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋)，不符合上述规定者，将不允许上场。

    2、每队尽可能统一比赛服装，如无统一服装，应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色，守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。

    3、各队队长需佩戴队长袖标。

    三、队员人数

    1、每队场上队员不多于11名，其中必须有1名守门员，如果任何一队少于7人，则比赛不能开始。

    替补：每场比赛最多可以使用5名替补队员。队员换下后，不可重新上场，替补队员应在比赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必须先下后上，即：离场队员完全跨出边线后，替补队员才能上场，在比赛停止时，场上任场队员可以跟守门员互换位置，但必须要提前通知裁判员。

    2、因队员罚下场或其他原因，(如迟到而人数不足7人等情况)将终止比赛，判对方3:0获胜。

    四、判罚细则

    1、计胜方法

    进球得分：球整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而非攻方队员用手掷入、带入，故意用手或臂推入球门，均为攻方胜一球。

    2、犯规和不正当行为

    下列情况将被判罚犯规与不正当行为：

    ①踢或企业踢对方队员②绊摔或企图绊摔对方队员

    ③跳向对方队员④冲撞对方队员⑤打或企图打对方队员

    ⑥推对方队员⑦抢截对方队员所控制的球时，在触球前触到对方队员⑧拉扯对方队员⑨向对方队员吐唾沫10故意手球

    以上10种情况要在犯规发生地点，由犯规队的对方踢直接任意球，如在本方罚球区出现上述10种情况中的任何一种，应被判罚球点球。

    以下犯规，判由对方踢间接任意球

    ①动作具有危险性②阻碍对方进攻③阻挡守门员从其手中发球

    如果守门员在本方罚球区内出现下列情况中的任何一种，也判由对方踢间接任意球：

    ①在发出球之后未经其他队员触及，再次用手触及;

    ②用手触及同队队员故意踢给他的球;

    ③用手触及同队队员直接掷入的界外球;

    ④拖延时间。

    纪律处罚

    警告：①犯有非体育道德行为;

    ②用语言式行动对裁判员的规罚犯规后，队员鼓倒掌，提抗议及故意将球踢向远处等;

    ③故意延误比赛开始;

    ④持续违反规则;

    ⑤罚任意球时守方队员故意不退出距球9.15米以上;

    ⑥队员在场上;

    ⑦向观众做怪相，打手势及对话;

    ⑧未经裁判员许可而擅自入场或重新入场，或违反其他换人规定;

    ⑨撑同队队员肩跳起顶球的。

    ⑩队员故意伸展双臂上下摆动，并移动位置阻挡对方前进(不论是

    否发生身体接触)。

    罚令出场

    ①严重犯规;

    ②犯有暴力行为;

    ③向对方或其他任何人吐唾沫;

    ④用故意手球来破坏对方的进球或明显的进球得分机会;

    ⑤使用无礼的、侮辱性的或辱骂性的语言;

    ⑥在同一场比赛中受到第二次警告。

    3、界外球

    球从地面或空中整体越出边界时，即为球出界。掷界外球队员，必须要面向场内，每只脚都应有一部分在边线或边线外，掷球队员应用双手将球从头后经头顶上掷入场内，掷界外球队员在球未经其他队员触及或踢到之前，不得再次触球，掷界外球不能直接得分。

    4、任意球

    ①直接任意球可以直接射门得分;

    ②间接任意球只有当球进球门前触及到另一名队员才可得分;

    ③踢球队员在球踢出后，未经其他队员触及前，不得再次触球。

    5、点球

    在本方罚球区内违反了可判为直接任意球的犯规条例，应由对方罚球点球。

    球须放定在罚球点上，明确主罚队员，防守方守门员应在两门柱间球门线上，其他队员均应在该罚球区外及比赛场地内，并至少距罚球点9.15米处的罚球点后面，执行罚球点球时，裁判员鸣哨恢复比赛前，主罚队员有不正当行为(如做脚过球或明显停顿的踢球假动作等)或攻方其他队员过早进入罚球区或罚球弧罚中无效，应重罚，并警告犯规队员。

    6、越位

    条件：①处于对方半场内;

    ②进攻对员较球和最后第二名防守队员更接近球门线

    时机：①干扰比赛;

    ②干扰对方队员;

    ③从越位位置获得利益。

    如果队员直接从下列情况下接到球，则不应判越位：

    ①球门球②掷界外球③角球

    7、比赛赛制：双淘汰制

    以上规则及赛制，各位同学如有异议，请咨询实践部足球组。

    主办单位：体育系学生会

    承办单位：体育系学生会体育部

    策划单位：体育系学生会实践部

    校园足球活动方案(篇3)

    1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生:

    运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡，学生卡学生证必须完整，不得涂改，否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

    2、每队参赛运动员7——12名(队长1名，兼职领队职务)，运动员资料应如实填写。(按报名表填写，小一寸个人照片)

    比赛采取七人制足球赛，比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

    1、第一阶段分组循环，第二阶段交叉淘汰附加赛,每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

    2、比赛用球：5号球

    3、比赛时间分为上下半场各30分钟，共60分钟，中场休息10分钟。

    4、运动员一律穿胶底运动鞋，允许戴护腿版，不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一，若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致，赛前应由双方就队服进行协商，两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

    5、积分方法：

    胜一场得3分，平局一场得1分，负一场得0分。

    教职工队参赛但不计成绩。

    名次：按各队积分多少决定名次，积分多者名次前列，若两队或两队以上积分相等，则按以下顺序决定

    A、积分相等的队相互间的比赛，胜者，名次前列。

    B、积分相等的队相互间的比赛，平局，则净胜球多者，名次前列。

    C、积分相等的队相互间的比赛，平局，且净胜球相等，则进球数多者，名次前列。

    D、积分相等的队相互间的比赛，平局，且净胜球，进球均相等，则抽签决定名次。

    E、决赛阶段，每场比赛必须决出胜负。

    如：在规定时间内赛成平局，则直接按互罚点球的方法决出胜负。

    1、若某队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。

    2、报名后不得无故弃权，若某队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方2：0胜。

    3、若发现某队弄虚作假，冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。

    4、各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交参赛证，填写上场队员名单，如迟到10分钟，则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外，但必须提前通知组委会，由组委会作出赛程调整。)。

    5、比赛时间：周一至周五下午5：00

    周六周日上午9：00，下午4：30

    裁判员认为，队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规，可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球，本次比赛不允许铲球，否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

    队员故意违反下列九项中任何一项者，即吹罚，判给对方任意球：

    1、踢或企图踢对方球员等危险动作

    2、绊摔对方球员

    3、故意跳向对方球员

    4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员

    5、除对方正在阻挡外，从背后冲撞对方球员

    6、有打对方队员的意图

    7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)

    8、故意拉扯对方球员或推对方球员

    9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

    (若以上犯规在己方禁区内，则判罚点球)

    罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续。

    若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

    10、赛场上应服从裁判判罚，对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚，裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

    组委会负责会：吴清晖(副书记) 张伟(老师)

    裁判委员会：张伟(老师) 韩晓霖(老师)

    1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书，并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元)，冠军奖杯一个。

    2、设置最佳射手一名，奖品为球鞋一双。

    3、设置最佳组织奖及公平竞赛奖，颁发奖状及荣誉证书。

    校园足球活动方案(篇4)

    为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小__年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。

    一、指导思想

    以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

    二、活动理念

    1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

    2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

    3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

    三、活动主题

    活动主题：快乐足球、活力足球

    四、组织机构

    领导小组组长：王红

    副组长：吴清易、卓立香、王应就

    成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师

    职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

    竞赛组组长：陆飞

    组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师

    职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

    五、对实施校园足球活动工作的要求

    1、由校长亲自负责校园足球活动;

    2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;

    3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;

    4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

    5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

    6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

    7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

    8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

    六、校园足球比赛组织方案

    (一)学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。

    (二)比赛对象：三、四、五、六年级男女组

    (三)比赛地点：学校足球场

    (四)比赛时间：5-6月每天下午第二节课后

    (五)比赛办法：

    1、比赛采用分组循环,每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,按各队在全部比赛中积分的多少决定名次。

    2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。

    3、以年级为一组，以班为单位进行,采用5人制足球比赛。

    4、每场比赛替补队员不限

    5、比赛时各班主任必须到场。

    七、裁判与申诉

    1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。

    2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行答复。

    3、本次比赛的解释权归组委会。

    八、评奖办法：

    评选优胜奖及组织奖。

    九、后勤保障：

    后勤保障组组长：昊清易

    职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。

    十、医务组：__

    校园足球活动方案(篇5)

    活动名称：“****”五人制足球赛

    活动主题：拥抱足球 拥抱健康

    活动背景：

    世界杯的脚步已悄悄临近，广大的足球爱好者期盼已久，早已压抑不住心中对于足球，对于世界杯的狂热心情。加之当今大学校园足球群众基础足，大家更是希望在世界杯期间好好地表现一下自己的高超球技，像自己心中的足球明星那样驰骋绿茵，挥洒激情。

    活动时间：5月29 日----6月25日

    主办单位：足球协会

    活动目的：

    为发扬传统足球文化，丰富校园社团生活，促进足球协会更好更快发展成长，及举办活动多样化，体制健全化建设，并借此机会，迎接世界杯，宣传世界杯，让广大师生关注世界杯，拥抱世界杯。弘扬体育精神，发扬全民运动，让更多的人参与运动，拥抱健康。同时，也借此机会，庆祝合肥工业大学建校**周年。

    活动开展：

    前期策划宣传：5月23日---5月26日

    报名时间：5月26日

    活动开展：5月29日----6月25日

    后期宣传

    比赛流程：

    第一阶段：小组赛 (5月29日---6月13日)

    第二阶段：淘汰赛 (6月16日---6月19日)

    第三阶段：决赛 (6月20日---6月25日)

    比赛规则：(详见附则)

    经费预算

    冠军：1名 奖金250元

    亚军：1名 奖金150元

    季军：1名 奖金100元

    活动材料

    传单 1400份 14元

    规则 40份 4元

    赛程表 60份 6元

    报名表等 100张 10元

    海报 16张 32元

    药品

    XX白药，创可贴等 15元

    裁判费用　62场 350

    注意事项：

    1) 组织人员应对人员安全负责，比赛期间出现意外事件，突发情况的，负责人应妥善处理。

    2) 参赛队远应本着“友谊第一，比赛第二，对自己与他人负责”的原则。

    3) 比赛过程完全执行裁判判决，尊重裁判，尊重比赛。

    4) 参赛队伍比赛时间有冲突的，有比赛双方相互协商解决，但必须保证不影响整体比赛进程。

    5) 比赛用球由双方协定，队员球鞋禁止钉鞋。

    6) 严禁赛场挑衅，对于故意挑衅或者伤害他方球员的运动员，取消参赛队资格。

    7) 比赛规则严格按照既定书面规则，比赛判罚有争议的由比赛双方及足球协会指派裁判员协商决定，协定不成的严格按照裁判判决。

    校园足球活动方案(篇6)

    为了提高我校的足球运动水平，增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性，根据校园足球特色学校的具体要求，为我校创建重庆市重点校园足球学校，并结合我校实际，特制定本实施方案。

    一、指导思想

    深入贯彻落实重庆市教委和校园足球办文件精神以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球比赛制度，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。

    二、工作方针

    依据重庆市教委、校园足球办的文件精神;在全校掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

    三、组织机构

    为加强我校校园足球工作领导小组，特成立本校足球活动工作领导小组：

    1、成立校园足球工作领导小组：

    组长：刘建文

    副组长：余金墙

    组员:

    2、成立校园足球训练工作小组：

    组长：

    组员：江元隆何申效

    3、成立校园足球宣传保障小组：

    组长：

    四、职责分工

    1、由校长负责学校足球工作的全面开展，总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。

    2、班主任负责组建班级足球队，体育老师协助。

    3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作，并保障学生的安全保卫工作，其他成员协助。

    4、江元隆、何申效负责组建校园足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。

    5.负责将开展校园足球活动有关的图片、信息报道。

    五、工作计划

    (一)开展活动班级的选取

    根据学校的基本情况，20xx年我校开展活动的班级选在中高年级

    三、四、五年级，组建足球队，进行训练和比赛。

    (二)

    具体要求：

    1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所场地及器材等条件;

    2、学校专职体育教师根据情况对其他体育教师进行培训指导;

    3、在校学生每周应不少于3小时足球活动时间，全校保证不少于40%的学生参加足球活动;放寒暑假时体育教师不少于一半的时间在学校里进行足球训练。

    4、将足球教学内容纳入日常教学计划，保证每周一节的体育课为足球教学。

    5、利用大课间和阳光体育活动时间，组织三至五年级学生开展校园足球比赛，三至四年级为中段足球比赛，五至六年级为高段足球比赛，各段比赛每年保证不少于4场比赛。

    6、各班班主任负责学生和家长的沟通工作。

    7、体育活动课教师将足球教学作为首选内容。

    (三)

    1、各班组建啦啦队，制定班级特有的标语、口号、队服和队旗，在班级的文化墙上设立特有的足球板块，选出班级的足球明星，队班级足球队进行宣传，建立好明星效应。

    2、学校足球文化方面，加强学校足球文化建设，建立学校足球文化墙，设立学校足球标语，选出校级足球小明星，成立校级足球啦啦队。

    3、学校开展校园足球啦啦队比赛，提升学校啦啦队水平。

    六、经费管理

    (一)经费来源

    我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。

    (二)经费管理

    1、建立独立的账目，确保专款专用;

    2、严格执行财务管理制度和审计规定。

    (三)经费用途

    1.足球运动员训练时饮用水、训练器材等费用。

    2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。

    3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。

    4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。

    5.校园足球设施的添置与维护费用。

    6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。

    校园足球活动方案(篇7)

    一、指导思想

    丰富校园生活，增强学生体质，磨练学生意志品质，增强班级之间的友谊和交流，培养学生对足球的兴趣爱好，让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。

    二、时间与地点 ____年1月5日——1月20日 学校足球场

    三、比赛项目设置及分组

    1、比赛项目设置：

    一、二年级：50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。

    三、四年级：足球基本技能比赛。

    五、六年级：五人制足球比赛。

    2、组别：一、二、三、四年级各一个组;五、六年级按性别各分男女二个组。

    四、参赛报名办法

    要求各班组织班内竞赛活动进行选拔，择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名;五、六年级男、女队各报10名;每队报教练员1人，可自己命名个性化队名。

    五、竞赛办法

    (一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛，以速度快者取胜。

    (二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。

    (三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定)，每场决出胜负，常规时间内为平局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。

    六、录取名次和奖励

    各组别均取前二名(均颁发奖状)。

    七、其他注意事项

    1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。

    2、上场队员不准留长指甲。

    3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。

    首届足球节基本技能比赛办法及比赛工作安排

    一、基本技能比赛办法

    1、射门比赛方法(4号球)

    射门比赛(罚球至球门线距离：男生为9米、女生为7米)，各队每名学生限定射门一次，射入球门中间小门得1分，射入球门两侧小门得2分，击中门柱及门中间竹竿而未进门的不记分，正副班主任也必须参加(正副班主任各有两次射门机会，射门距离男为9米，女为7米)，得分计入班级总分。得分高者名次列前。

    2、颠球比赛办法(4号球)

    在一定范围内颠球，裁判鸣哨开始比赛，并以裁判计数为准;颠球时，除手及手臂以外的身体任何部位均可触球，颠球过程中不得触及其它任何障碍物。犯规或足球落地，则一次颠球完成，成绩计入班级总次数。次数多者名次列前。

    3、团体成绩计算办法

    (1)射门按各班男女总得分排名(总得分相等则按个人最高分多者列前)。

    (2)颠球按班级男女总次数多者排名(总次数相等则按个人最高次数高者列前)。

    (3)各项目各组取前四名，均按5、3、2、1分计入团体总分。

    (4)团体总分多者名次列前(团体总分相等以单个项目得分高者名次列前，如仍相等则抽签决定)。

    二、五人制足球比赛规则

    1、执行中国足协公布的最新《五人制足球竞赛规则》。

    2、比赛时间为全场15分钟(中间1分钟互换场地和喝水)，比赛用球为4号球，比赛一律穿帆布胶钉足球鞋、足球袜并佩戴护腿板和统一服装(足球鞋和足球袜学生自理)。

    3、比赛中运动员一张红牌或累计两张黄牌自然停止下一场比赛。

    三、具体时间安排

    1、12月份，各班利用大课间时间组织练习。

    2、1月5日——1月20日，各班开展比赛选拔队员，做好报名工作。体育组做好编排工作。

    3、三、四年级：1月14日(第19周周三)下午第三节课进行基本技能比赛。组织三、四年级学生观看。

    4、一、二年级：1月21日(第20周周三)下午第二节进行50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。组织一、二年级学生观看。

    5、五、六年级：1月12日至1月20日大课间进行首轮比赛，五、六年级男女队各决出前2名;1月21日(第20周周三)下午第三节进行五人制足球冠亚军决赛。组织五、六年级学生观看。

    四、报名工作和裁判工作安排通知另发。

    ##结束

    校园足球活动方案(篇8)

    一、活动主题：

    积极开展社团活动，丰富我校学生业余生活，共同构建和谐校园。

    二、比赛的主旨：

    为提高我校学生的身体素质，提高我校学生的足球竞技水平，展现当代中学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。

    三、主办单位：

    陈埭民族中学团委会

    四、承办单位：

    陈埭民族中学足球社

    五、活动时间：

    20xx年11月18日

    六、比赛地点：

    足球场

    七、联赛组队及比赛形式：

    组队要求：分初中、高中两个级别；组队形式：自由组合

    【参赛要求】

    参赛押金（纪律保证金）100元；报名费（每人10元）

    每个队员不得代表两支（及两支以上）队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

    【竞赛方法】

    本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》。

    1、比赛采取单轮淘汰赛的形式。

    2、比赛时间为全场比赛共30分钟，（上、下半场各15分钟），中间休息不超过15分钟。在犯规、球出界等死球时间计时钟停表。

    3、队员人数

    ①一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场导致场内队员少于3人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方5：0胜，

    ②替换队员不得超过5人。

    ③替换队员次数不受限，可以重复替换上场。

    ④替换队员可以在比赛进行中替换（守门员除外），替换时出进场队员均需到替换区进行，先出场后进场。

    5、参赛队必须提前15分钟到达比赛场地，超过比赛时间5分钟仍未到场则当弃权处理。

    6、犯规与不正当行为

    校园足球活动方案(篇9)

    一、目的意义

    在学院迎来新生之际，为增进我院同学们之间的友谊，丰富同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为爱好足球的同学们提供一个相互交流,相互学习的平台，我协会决定举办第一届“足协杯”七人制足球赛。

    二、具体规程

    主办单位：社团联足球协会

    承办单位：社团联裁判协会

    活动时间：10月26日起

    参加对象：全院学生(包括教职工)

    比赛地点：学院足球场

    报名方式：1、班级：08高职汽检3班处

    2、寝室：6号楼424

    联系电话15967068730台院短号668730

    15157261622吉利短号631622

    报名时间：10月20日—10月25日

    报名人数：至少7人

    报名注意事项：

    1、先向班级体育委员报名，再由体育委员报到主办方

    2、报名球队交10元报名费

    3、球队须选出一个队长，参赛服装尽量统一

    4、球队自行带水，如有需要带些受伤用品

    5、教职工自行组队(组队后直接报到主办方)

    比赛规程：

    1、确定报名队伍后，于10月26日晚上进行小组抽签并分组

    2、比赛采用小组积分制，小组第一或第二名出线(视报名队数而定)，进入下一轮的淘汰赛

    3、比赛规则以社团联足球协会制定的校园七人制足球赛规则为准

    三、宣传方式

    1、在院本部拉贴海报宣传

    2、广播站宣传

    四、奖励设置(视参赛队伍多少而定)

    第一名：奖杯加奖状，还有足球第二名：奖状加足球最佳射手奖：奖状加球鞋一双

    校园七人制足球赛比赛规则

    1.报了名的球队须听从主办方的安排

    2.比赛中出现意外事故或受伤情况由各队自行负责

    3.每队准备宽松的服装，有统一的球衣更好，赛前自行协商

    4.各队必须按比赛时间到达比赛场地(比赛时间主办方会提前通知)

    校园足球活动方案(篇10)

    一、指导思想

    以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》精神，配合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。

    二、工作方针

    学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度)，共同为校园足球活动的开展提供保障。

    三、组织机构

    (一)为了加强校园足球工作的领导，学校成立了校园足球活动领导小组：

    组 长：张承义

    副 组 长：程浩生 司太祥

    成 员：曾劲 夏志华 牟勇 王海波 林志芳 张成明 易兴平 张文应

    四、工作要求

    1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

    2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

    3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、设施的检查、活动内容的选择、活动过程等方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

    4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。要做好校园足球活动的宣传报道。要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级。

    五、工作计划

    (一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围

    1、有效利用学校的各种宣传阵地，在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用红领巾广播等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化;

    2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。

    (二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动

    1、建校足球队，安排训练

    各班要组织足球队(兴趣小组)利用每周的课余时间进行训练，要做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。学校要从4—6年级，挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队，组织专门的体育老师利用课余时间进行训练，迎接县里举行的校园足球比赛。

    2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识;

    3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来;

    4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛(如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等);

    5、每学期定期组织校内班级间足球比赛(五人制小场地)，通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育;

    6、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情;

    7、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。

    校园足球活动方案(篇11)

    主题：放飞足球梦

    为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

    一、指导思想

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。

    二、活动理念

    1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

    2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

    3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

    三、组织机构

    领导小组组长：

    领导小组成员：

    职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

    竞赛组组长：

    成员：非班主任教师

    职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

    宣传组组长：

    职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

    报道组组长：

    成员：各班班主任、晚报小记者

    后勤保障组组长：

    成员：

    职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购

    医务组：

    职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

    四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程

    1、准备篇

    海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)

    展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)

    宣传片：3-5分钟(信息组)

    标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)

    排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)

    学校旗队(大队部、音乐组)

    2、启动篇

    足球节开幕式安排：方阵表演 + 表演部分

    1.入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。

    2.学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。

    3.介绍来宾，戴红领巾。

    4.开幕式致辞

    5.我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)

    6.教育局领导讲话，宣布足球节开幕。

    表演部分

    1.朗诵《我的足球梦》(背景为：学生拿奖杯、锦旗等)

    2.班级集体舞表演：《小小足球赛》。

    3.表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)

    4.放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)

    3、实践篇

    (1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。

    ①1-2年级：彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)

    ②3-4年级：制作立体足球(可制作，也可以在足球上绘画)

    (2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。

    5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛

    注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛。(每班1人)

    (3)竟“足球”技：让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。

    ①20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)

    注：男女各10人

    ②20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3-4年级)

    注：男女各10人

    五人制足球赛;(5-6年级)抽签决定赛程，淘汰制

    注：4名男生，1名女生

    (4)摄“足球”乐：用快门捕捉精彩瞬间，用照片存留快乐。

    (5)抒“足球”心：我手写我心，记下足球节的难忘时刻。

    4、收获篇

    (1)各年级部颁发最佳团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。

    (2)一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算

    (3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

    (4)足球宝贝评选

    (5)颁奖仪式

    (6)闭幕式

    校园足球活动方案(篇12)

    一、活动背景

    贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神，推动我校校园足球活动的开展，促进人的和谐发展为价值理念，倡导学生健康的生活方式，鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。

    二、活动目的

    通过活动，提高学生写作能力的同时，激发学生积极参加体育锻炼的热情，提高参与体育运动的兴趣，使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下，从而建立良好的健康生活方式。

    三、活动对象

    二至六年级学生。

    四、活动主题

    发展校园足球，成就中国梦想。

    五、活动内容

    作品以“发展校园足球，成就中国梦想”为主题，以“足球指导课”为创作对象，充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

    六、活动要求

    1、内容要求: 主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。

    2、文体要求：作品题目自拟，小说、诗歌除外，文体不限。

    3、字数要求：2 年级字数要求100 字以上、3-4 年级300 字以上、5-6 年级400 字以上。

    4、报送时间：各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。

    七、奖项设置

    每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。

    校园文明活动方案精选12篇


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    校园文明活动方案【篇1】

    校园文明是一种独特的群体文化意识形态，自然而然地形成了它自身的特色和魅力。为了促进我校文明校园创建工作常态化、制度化、规范化，不断提高文明校园创建工作水平，促进我校全体师生思想政治教育工作再上新台阶，提高我校整体的办学水平和教育质量，为我市创建文明城市工作奠定良好的基础。现结合我校实际，制定创建文明校园实施方案。

    一、指导思想

    全面贯彻落实科学发展观，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，坚持德治与法治结合、教育与管理并重;坚持立德树人、德育为先的原则，切实遵循教育教学规律，以学生文明行为习惯养成和教师职业道德发展为主要内容，将文明行为具有贯穿于学校教育全过程，大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德，促进学校教育质量不断提高，努力形成教师为人师表、爱岗敬业，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风，不断推动教育战线物质文明、政治文明、精神文明协调发展，努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。

    二、活动重点与创建目标

    学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境；二是规范语言行为，培养文明学生；三是突出整治重点，加强学校环境治理。在全校师生员工的共同努力下，在“做一个有道德的人”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。

    三、创建标准

    1、领导班子坚强有力。领导班子团结进取，求真务实，遵纪守法，以身作则，有较高的群众威信。坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，办学目标明确，形成办学特色。创建工作组织机构健全，队伍稳定，经费落实，任务明确，措施有力，效果明显。

    2、内部管理规范有序。学校改革和发展中重大问题的决策科学化、民主化，充分发挥校务委员会、家委会等组织的作用。

    3、教育质量不断提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力。

    4、德育工作扎实有效。学校思想道德教育能够结合师生实际，具有针对性、主动性和实效性。充分运用课堂主渠道和课外文化活动的育人功能，为青少年健康成长发挥导向、动力、保证作用;切实做好学生心理健康教育工作，确保学生心理问题得到及时有效解决。

    5、校园文化氛围浓厚。坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，建设有特色的校园文化，营造良好的校园文化氛围;积极开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动，不断提高教职工的文化素养、学生的文化素质和校园的文化品位。

    6、校园秩序安全稳定。把稳定作为学校发展的重要保证，建立健全校内安全稳定责任制，学校领导和有关部门要经常深入各班及学校各个角落了解情况，解决问题，排查隐患，及时消除不稳定因素。主动配合有关部门加强对校园周边环境的综合治理，努力消除干扰教学秩序、影响学生健康成长的外部因素。

    7、校园环境整治优美。校园布局合理，净化、绿化、美化到位;环保制度健全、措施落实，生态环境质量高;校内道路平整，排水通畅;无乱放杂物，乱停车辆，乱设摊点，乱贴乱画，乱搭乱建等现象。办学条件符合标准。

    8、行风建设成效显著。重视行风建设，各种不正之风得到有效遏制。实行收费公示制，收费规范;校务、政务公开透明，减轻学生负担政策落实;社会声誉好，群众满意率高。

    四、组织机构及工作职责

    1、组织机构：成立文明校园创建活动工作领导小组，组 长：校长

    由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关各部门要确定负责人员和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员，形成齐抓共管的工作合力。

    2、工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。

    学生工作组：辅导员，负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作，安排落实学生课外活动，组织学生开展各项活动。

    校园绿化组：后勤主任，负责校园的绿化、美化工作及学生和教职工生活园区的环境建设和环境卫生，督查教室、实验室、办公室、等室内环境建设和卫生工作；

    作风建设组：工会主席，负责干部、教师、工人的职业道德教育；检查、监督文明公约的践行情况等；

    校园治安组：安保人员，负责校园秩序整顿和安全保卫工作。

    班主任宣传落实组：教导主任，负责该班级安全文明校园创建宣传工作，营造舆论氛围；负责督查班级学生活动的落实情况等。

    五、工作要求

    1、思想重视，注重实效。树立育人为本的观点和注重实效的观念，将文明校园创建工作作为学校及周边环境治安综合治理的重要任务，并与提高师生思想道德素质等工作结合起来，注重活动实效，进一步优化学校育人环境。

    2、条块整合，形成合力。认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考核、评比工作；定期沟通，加强配合，真正形成齐抓共管的合力，推动创建工作的深入开展。

    3、规划引领，建全机制。根据学校的特点，制订规划；建立安全责任制，按照“谁主管、谁负责”的原则，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制；认真调查、排摸可能影响师生安全和校园文明方面存在的问题，列出工作日程和工作职责，做到工作层面上抓落实。

    4、增加投入，构建体系。要以增强物质装备为抓手加大投入，除保证各项原有投资渠道的经费投入以外，对安全文明校园创建工作中其他必要的经费给予满足。

    5、加强校园文化建设，实现校内、外有机结合。要以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活为载体，切实提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制为主要内容的思想道德素质，进一步改善学校育人环境，实现以“良好的校园秩序”和“优美的校园环境”为主要标志的校园文明程度的显著提高。

    6、加大督促力度，定期检查评比。我校对各部门的安全和文明指标定期进行量化考核，考核结果与责任人见面并与学期评优、评先等挂钩，以调动全校教职员工做好安全和文明工作的积极性，使我校的校园文明创建工作呈现出“人人参与，齐抓共管”的良好局面。

    六、主要内容

    （一）、师生道德建设：继续深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中学生日常行为规范》，健全学校相关的'规章制度；通过法制宣传教育加强干部、教师及学生的法纪教育，积极组织学生开展形式多样、生动活泼的法制宣传教育活动。

    （二）、校园文化建设

    1、通过各种有形和无形载体树立学校总体形象，加强学校宣传力度和管理，通过学校广播、板报等进行宣传，并对作出成绩的师生给予表彰和奖励；规范校园内宣传横幅和展板、宣传橱窗的管理。

    2、坚持开展文明礼仪和法制教育等系列讲座；坚持正确引导、健康向上、文明高雅、寓教于乐的原则，有计划地开展文体娱乐活动，营造良好的校园文化氛围。

    （三）、校园环境建设

    1、加强学校校容校貌及周边环境建设，不断绿化美化校园及周边环境。

    社会教育内容：爱护市容卫生、不破坏花草树木、不在公共场所乱扔垃圾、不往车外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不随地吐痰、不乱吐口香糖等。

    校内教育内容：干净有序、整洁有序、亮丽有序、安全有序、维护有序和内务有序等六方面内容，对学生在个人卫生、课室摆放、教室卫生、饮食卫生、清洁与维护工作，宿舍内务等方面提出有序的要求：每位同学要做到不乱丢一张纸屑，不乱扔一块果皮；课室桌椅要整齐，教室地面和窗户要干净亮丽，做到“八面净”即地面、墙面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、讲台面、走廊面和公布栏面整洁干净等。

    2、扎实细致地做好安全防范工作和治安综合治理工作，强化安全责任制；强化信息报送制度和重大活动责任制；进一步修订完善处置突发事件的预案。对于大型文体活动，做好安全防范措施；坚持值日巡视制度；做好防火、防盗工作；加强对校园周边环境的治理工作，净化校园周边的社会治安环境；加强校园内车辆管理；健全门卫制度、登记制度等。

    3、加强教室、多媒体教室、实验室、电脑室、办公室等校园重点部位建设，完善有关的管理、使用制。

    校园文明活动方案【篇2】

    孔子曾说过“不学礼，无以立”。我国是一个有着悠久历史的文明古国，具有礼仪之邦的美称。文明礼仪并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映，是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。

    为了迎接十一月亚运会的到来，进一步加强和改进我校师生思想道德教育工作，提高广大师生的文明礼仪修养，结合本校学生思想实际及德育工作现状和特点，我校决定在十一月开展“迎亚运，创文明校园”主题教育活动，并制定方案如下：

    一、活动主题：

    迎亚运，创文明校园

    二、活动时间：

    20--年11月

    三、活动安排：

    第一阶段：宣传发动

    1、在教学楼、行政楼张贴标语横额进行宣传动员。

    2、充分利用学校的黑板报、新星报等宣传阵地，进一步开展宣传活动。

    3、“校园之声”广播站配合宣传报道“学习文明礼仪，提升个人素质”的材料，营造活动氛围。

    第二阶段：组织实施

    1、在11月的国旗下的讲话，政教处结合学校的实际情况对学生进行一系列以“迎亚运，创文明校园”为主题的教育。

    2、各班组织一次以上的以“学习文明礼仪，提升个人素质”为主题的班会。班主任在课后将班会课教案交到政教处存档。

    3、各班在11月8日前组织出好一期以“迎亚运，创文明校园”为主题的板报，团委学生会组织人员进行评比。

    4、开展创建文明校园主题周活动，围绕“礼仪推广周”、“道德宣传周”、“诚信教育周”、“文明观赛周”的活动主题，充分发挥学校资源优势，以班主任为主，各科任教师为辅，用志愿者带动各班学生的形式，全体师生配合将文明的养成教育贯穿到课堂教学之中。

    5、在11月中旬由团委负责举行一次征集“文明校园用语”的活动。团委将评出十句“最佳文明校园用语”，所评出的“最佳文明校园用语”将来用作校园标语。

    第三阶段：总结表彰

    1、11月底，活动结束后，各班进行总结，并把活动心得上交到学校政教处。

    2、12月初，学校政教处将根据班容班貌、班风班纪等综合情况，对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰奖励。

    四、活动要求

    1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各班要积极配合政教处、团委开展活动。

    2、树立典型，点面结合。各级、各班要善于发现和树立各类先进典型，用身边的榜样推动活动的全面展开，让学生切切实实在活动中培养出良好的文明礼仪。

    3、各班要收集好各类资料(最好有照片资料)并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。

    4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

    校园文明活动方案【篇3】

    《创文明，迎亚运》主题班会设计

    活动目标：1、让学生通过图片，资料了解广州是一座充满着历史与文化的古城，是一座充满生机与活力的现代化大都市，从而进一步激发学生热爱广州的思想感情。

    2、通过所有学生的参与，培养学生搜集整理资料，并学会汇报学习成果。

    3、教育学生养成良好文明礼仪，做好亚运东道主,为广州亚运成功举办作出贡献。

    活动准备：

    1、组织学生从报纸、书籍、互联网上搜集相关资料；指导学生制作有关的图片，编写解说材料等。

    2、组织编排情境等节目，增添活动的气氛。

    3、教室布置，用具准备等。

    4、培训班干部、策划本次活动。

    活动流程：

    （一）情境导入，揭示主题

    （背景音乐，图片等）

    主持1：盼望着，盼望着，xx年的钟声响起了。

    主持2：等待着，等待着，xx年广州亚运会的脚步近了。

    主持1：xx年7月1日，亚奥理事会主席法赫德郑重宣布：中国广州获得xx年亚会运主办权。那一刻，全广州市的市民沸腾了。

    主持2：xx年12月16日在多哈亚运会的闭幕仪式上，张广宁市长接过了亚运会会旗。那一刻，全广州市的市民都开始为迎接亚运准备着。

    主持1：6年过去了，广州这座有着二千多年历史的文明城市正准备以新的面貌迎接亚洲各国乃至世界的客人。在此，我们“创文明，迎亚运”直播室将为你作专题报道。

    主持2：大家好！我是“创文明，迎亚运”直播室的主持人陈宇航。主持1：大家好！我是“创文明，迎亚运”直播室的主持人何炜聪。

    主持2：今天我们的直播室还来了一位特邀嘉宾和我们一起分享“创文明，迎亚运”的感受，欢迎我们梁老师。

    师：自从广州申办亚运成功后，我们全广州市的市民都以主人翁的身份积极地投入到这次“创文明，迎亚运”的行动中。作为广州市的一个有活力的新城区，我们番禺区当然也不例外了。我听说番禺区的大石街和洛浦街的“创文明，迎亚运”活动开展得如火如荼呢，你们还是赶快为大家报道一下吧！

    （二）活动步骤：

    1、“文明大赢家”知识问答比赛

    （1）主持人宣读比赛规则

    （2）进行比赛

    2、“文明使者大比拼”文明礼仪朗读朗诵比赛

    （1）主持人宣读比赛规则

    （2）进行比赛

    过渡：其实，文明礼仪是渗透在我们生活中的每一个细节，从待人接物到说话表达都能体现一个人的修养。同是一句话，换一种表达方式不但结果截然不同，甚至还能化干戈为玉帛呢！

    3、情境剧：“争当文明人”

    （1）请两学生表演四幕情境剧

    （2）请学生谈谈对情境剧中两位同学的行为的看法。

    （3）谈谈如何如何当好东道主。

    过渡：从大家的发言中，老师真的感受到现在文明礼仪的种子早已经在每个人的心里生根发芽，相信不久，文明之花就要开遍我们广州的每一个角落了。听说西二小学四（2）班的同学举行了一个“我为亚运添色彩”的成果展示会呢，我们一起去看看这些小画家如何用自己的妙笔畅想亚运吧！

    4、“我为亚运添色彩”成果展示会

    学生自主展示自己的作品，并谈谈自己的作品所表达的含意。

    三、教师小结，结束班会

    师：听了大家的介绍，我实在感受良多！

    亚运选择了广州，不但证明了有着二千多年历史的古老的广州的恢弘气度，更证明了在创建文明城市中新广州的大都市魅力，这是我们广州人的骄傲！9年前，全国九运会换来了广州的“中变”；xx年，肯定是广州历史发展的新里程。新的征途把“更高、更快、更强”的奥林匹克精神与我们广州人的精神完美结合，倾情演绎“和谐、绿色、文明”的广州亚运！诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”为什么我们能以满腔热情投入到“创文明，迎亚运”的行动中，因为我们对广州这座城市爱得深沉！同学们，我们将要见证广州历史上这一难忘的时刻了，真让人激动不已！现在就让我们用我们广州人的热情，友好，真诚地邀请亚洲各国的客人来我们广州吧！

    学生齐声唱《中国之约》

    主持人宣布活动结束。

    校园文明活动方案【篇4】

    一、指导思想：

    以“文明行为伴我行，争做文明博雅人”为主题，以培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，从而全面提高我部学生的思想道德水平，净化语言，规范行为，加强养成教育。

    二、活动目标：

    根据青少年的年龄特点和身心发展规律，以礼仪常识、行为习惯为重点内容，从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手，使我们中学部全体学生学会并牢记文明礼仪常识，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，全面提高中学部学生的文明素质。

    三、领导小组：

    组 长：崔小剑

    副组长：张 波 郭才江 叶晓彬 赖玲琳

    成 员：李 彦 易 敏 叶新喜 肖 颖 张远文 方 莉 李德红赵 静 陈志辉 尚俊宏

    全体值日老师具体工作由德育处、年级组、团委负责

    四、主题教育活动的内容：

    以“举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明”为主要内容，广泛开展形式多样的教育活动，营造文明修身氛围，强化文明意识，做文明学生、树文明风尚。具体内容包括：

    1、各班通过黑板报开展宣传工作，营造活动氛围，板报主题就定为“文明行为伴我行，争做文明博雅人”，各班黑板报在本周五放学之前完成;

    2、各班利用下周日晚自习时间，召开一次以“文明行为伴我行”为主题的主题班会，班会采用学生喜闻乐见的小品、相声、诗朗诵、歌舞等形式，争取有声有色，异彩纷呈;

    3、“文明行为伴我行”征文活动，各班在下周一上交至少五篇稿件，稿件要求主题明确，书写规范，不少于600字，稿纸由赖老师提供;

    4、各班形成符合班级特色的班级公约;

    5、学期末，各年级各班评选“文明礼仪示范班级”“文明礼仪之星”。

    五、活动要求：

    1、高度重视，年级长加强指导。“文明行为伴我行，争做文明博雅人”主题教育活动是全面提高学生素质的重要举措，各年级各班要高度重视，充分认识活动的重要意义，认真组织，务求实效。

    2、各班利用黑板报、主题班会及其他班级特色活动，使每位同学感受到本次主题活动的氛围，并积极组织每位学生参与其中。

    3、团员、学生会干部、班干部要率先垂范。发挥优秀学生的榜样作用，让学生争做“文明行为伴我行，争做文明博雅人”的活动先锋，团员、学生会干部、班干部要积极投身到主题教育活动中，以实际行动感染、引导广大同学从自身做起，从身边的小事做起，争做“文明博雅人”，争做文明修身的表率。

    校园文明活动方案【篇5】

    一、学校现状分析

    xx县第二中学创办于1958年，名为县农业中学，1959年与县工业学校合并，更名为xx县二中，国民经济困难时期停办。1978年秋季恢复办学，很快发展成为一所高、初中部的县级完全中学。1991年，根据县委县政府的安排，把高中部合并到县一中，县一中的初中部合并到县二中，才开始了纯初中办学。xx年，县委、政府招商引资办教育，县二中整体搬迁县实验学校办学，xx年，为完成县委、县政府突破高中阶段教育的任务，又整体搬迁到中心大道两四路新林村办学。

    现有学生2845人，46个教学班，教职工(含交流学习教师)169人，学校搬迁之后，学校又面临着大发展、大跨越的时代机遇。根据xx教育发展的形势和学校的规划，到xx年，xx县二中将扩展到5000学生的办学规模。届时，我校将是全县的一所超大型的初级中学。形势逼迫着我们不得不思考学校今后的发展方向。而如何发展，是摆在我们每个二中人面前的一个不得不思考的课题。

    二、改进依据

    根据教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知(教育部教基[xx]5号xx年4月25日)、黔教(委)社发[xx]53号中共贵州省委教育工委、贵州省教育厅关于加强校园文化建设的意见，以及市县关于校园文化建设的相关要求，xx县第二中学成立了校园文化建设工作领导小组，校园文化建设办公室，加大了对校园文化建设的管理和实施工作。

    经过一段时间的沉淀和思考，xx县二中初步确立了“以人为本，全面育人，提高质量，发展特色”的办学理念;确立了符合时代和学校实际的“转型，提速，增效，升位”的学校发展思路;确立了“人人成功，各得其所”和“会做人、会做事、会求知”的育人目标;确立了“以德立校、文化升校、质量兴校、科研强校”的战略思想。

    如何落实并实现以上的办学理念、发展思路、育人目标和战略思想，校园文化建设这个重大课题就自然而然的摆在了我们面前。

    在校园文化建设中，学生是校园文化的主体，教职员工是校园文化的主导者，校长是校园文化的倡导者和总设计师。校园文化创立的基础在于人，存在的关键在于人，发展的根本也在于人。学校要坚持文化育人，坚持文化主导，坚持文化自觉，坚持文化沟通，充分发挥师生员工在校园文化建设中的主体作用，充分调动其主观能动性和创造性，让师生在参与中建设，在建设中受到熏陶和教育，努力形成全员参与，群策群力，齐抓共管的良好氛围，使以校园为纽带的各教育要素全面、自由、协调、整体优化和可持续发展，使学校教育各子系统及各要素之间协调运转，使学校、家庭、社会形成教育合力，使学生、教师、学校都得到发展，全体师生共同构筑学校的精神家园，打造学校的精神长城，形成和衷共济、内和外顺，协调发展的和谐校园。

    三、指导思想

    以“实践科学发展，构建和谐校园”为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造“活力二中、实力二中、魅力二中、特色二中、美丽二中”为发展目标，体现我校“以人为本，全面育人，提高质量，发展特色”的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续发展奠定基础。

    四、改进目标

    校园文化建设是非常复杂的任重而道远的系统工程，主要从以下几个方面进行：

    1.校园精神文化建设

    校园精神是校园文化的核心和灵魂，是对学校传统的继承和发展，通过校训、校歌、校风、教风、学风、校徽、校报、校刊、校树、校花等表现出来。校园精神文化也是校园文化建设的所要营造的最高目标。它包括校园历史传统和被校园大多数人认同和遵循的共同的办学理念、思想观念、价值追求等群体意识，是一所学校经过长期积淀形成的深层次的有特色的文化，它对学校的发展能够起到引领作用。其精神内涵包括宽容诚信、谦虚博学、求真务实、民主创新等。

    确立学校的校训、校风、教风、学风，予以最精炼的归纳，并彰显在醒目位置，并不断向学生解读其内涵。可采取编写名校友事迹、采编名师和优生风貌、建立校史陈列室、荣誉室、建设走廊校道文化、办校刊校报、建设校园电台、电视台及校园网等等方式，不断强化校风、教风、学风的宣传。

    开展校徽、校旗等标志设计征集和最佳评奖活动。在师生中开展“xx县二中学校文化建设”征文评奖活动，征文范围主要包括现代学校文化建设的理论研究、经验总结、规划与设想、办学理念和校训、校歌、校徽介绍、案例与叙事。优秀文稿将收入《xx县二中学校园文化建设成果集锦》。通过创作校歌、班歌、设计新颖独特的校旗、班旗、社团团旗和徽标、学校标志设计等形式，让师生耳濡目染，受到校风精神的熏陶、激励。同时评选最佳校徽、校歌和最佳校旗等评选活动，逐步完成校歌、校徽、校旗的标志设计和校风建设。一个富有特色的校徽和校旗是一所学校的重要标志，校徽可广泛用于学校建筑、校刊校报、学校网站、学生校服、学校办公用具用品等方面，可由学校先行征集初步构思，再请有关专家进行修改设计，最后审定。

    定期邀请优秀毕业生和其他优秀人士到校作报告，增强师生对校园精神的认同感和自豪感，从而增强凝聚力和同心力。校花、校树，待学校进行绿化规划时商定。创办学校校刊《穿洞风》。先设立校刊室，选定主编和工作人员人选，核定工作量，拟出方案，开始办刊。创建校园网站，我校已经初步具备了建立网站的条件，应该经过会议讨论，形成决议，明确负责人，拟定方案，即行创办，不能等待。

    2.校园物质文化建设

    物质文化即校园环境，是直观性文化，是校园文化的基础，包括学校布局、建筑风格、建筑色彩、绿化美化、标志设计等，它积淀着历史、传统、文化和社会的价值，蕴含着巨大的潜在教育意义，影响着学生态度、情感和价值观的形成。学校要按照规范要求和美的规律建设校园文化的各种物质载体，使整个校园洋溢着高雅、和谐、完美的气息，从而提高校园文化生活的品位。

    ①从净化、绿化、美化入手彻底整治校容校貌，按规划分批完成各项工作，巧妙设计各景点，花草树木布局错落有致、疏密合理，边边角角也不放过，通过种植和评选校树、校花活动，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”，逐步使校园环境达到花园式学校的要求。

    ②创设各种文化设施

    校园雕塑——新颖独特、制作精良、寓意深远，文化品味高。

    紫藤长廊——位置恰当，展现二中风貌，为学生读书休憩提供一个流连忘返的场所。

    山水景观——藏风聚气，水随山转，山因水活，并建亭台楼榭，相携成趣，使校园充满诗情画意。建议按区域建设一些由学生和老师命名的富有文化气息的读书园，如建“书声厅”“清泉廊”，并在适当位置添置一些与读书园风格一致的木凳或石凳。

    浮雕作品——位置恰当(比如操场后墙等处)，显示学校办学思想和人文特色。

    文化长廊——在教学楼、宿舍楼学生必经的走廊内创设“文化长廊”。悬挂张贴名人名言挂图、展示学校的校训和教书育人理念，展示学生书画作品，同时也可作为名师名生展示和个性展示走廊。书画作品还可以邀请县政协、县文联等单位参与，邀请一些文化名人献墨献艺，收集装裱。可充分利用教学楼天井和教学楼走廊建设文化长廊。

    校园主干道旁——张贴内容丰富，适宜中学生欣赏的作品。

    班级文化展——通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，班级教室的布置兼顾共性和个性、各班根据自己的特点和风格创设不同的风格与追求，鼓励和引导学生参与班级文化的建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐形文化，让教室成为表现自我、优化个性的场所。

    办公室文化——各办公室根据自己的特点，进行富有文化氛围的布置，体现各办公室的特色。

    温馨提示牌——学校的各个角落，包括厕所等处都有学生设计创作的富有个性、文明高雅的警示牌。

    优化校园音响系统——课余时间播放轻松欢快的轻音乐，让师生在其中得到美的享受。

    总之，校园环境规划要合理设计，体现一定的文化内涵，力争使学校的一草一木一墙一砖都会“说话”，使学生随时随地都受到感染和熏陶，体现校园“处处皆教育”的深刻内涵，提升校园文化层次。

    3.校园制度文化建设

    校园制度文化建设是校园文化活动开展的基础和保证。校园制度文化作为校园文化的内在机制，包括规章制度、道德规范、人际交往方式、文娱活动方式等，是学校的行为规范，是维持学校正常秩序必不可少的保障机制，是校园文化的生命力所在。学校要动员全体师生参与制度建设，在学校、处室、年级、班级不同层面上构建制度体系，并注重培养师生的制度意识，把执行制度变为师生的自觉行为。

    制度本身就是一种文化，因此制度形成必须由管理者和师生共同参与制订，这样形成的制度，才能显出它的优越性并转化为全体师生主动遵守的制度。学校要进一步加强学校各项规章制度的制定和完善，形成富有人文特征的`xx二中制度文化。

    要按照“科学、全面、规范、严格”的要求，建立健全校园文化管理制度。坚持民主议事制度，充分发扬民主，学校重要事务通过校务会讨论后予以发布执行;坚持校务公开制度，利用橱窗公示等多种方式及时对外公布学校财务收支、学生费用收取等情况，做到校务公开透明，教职工心中有数;坚持依法治校、依法执教，做到以法律为依据，照规章制度行事，文明治校，文明执教。

    要通过多种形式的学生自律活动，增强学生自我教育、自我管理、自我服务、自我完善的能力，做到以制度制约人、规范人、影响人、发展人，在校园文化建设中既要民主管理，自主管理，又要形成既有统一意识，又有个性发展的生动活泼的制度环境。

    4.校园活动文化建设

    学校文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素质、修养的内在及外显表现，是一所学校高层次办学的体现，要根据学校百年发展史，深刻挖掘学校的文化内涵，确立我校的文化建设以校训为基础，围绕“学生的健康成长和未来发展高于一切”为主题来开展。坚持开展丰富多彩的适合学生特点的文化活动，以文化活动为载体，全面提升学校的综合素质。

    学校要注重创设校园文化氛围，要下大力气开展xx二中学子文明修身活动和师德建设活动。要通过开展形式多样的校园文化活动，让师生寓教于乐。要积极开展各种健康有益的课外文化活动，占领学生的业余生活阵地。通过举办“艺术节”“科技节”“体育节”“读书节”等节庆活动丰富校园文化的内涵，推进素质教育。要根据学生自身特点，发挥每个学生的特长，组织各类兴趣小组和学生社团俱乐部，有计划、有组织地开展活动。要充分发挥团委、学生会的作用，在教师的辅导下，努力实现学生的自主管理、自主发展。

    要按照“深层次、多角度、生动性、先进性”要求，深入挖掘学校自身独特的文化底蕴和人文资源，通过丰富多彩、生动活泼的教育活动，从中提炼出能够激发师生志趣、完善师生的精神精髓。

    五、改进重点

    采取轻重缓急和分批次逐步实施的原则，以校园精神文化建设为改进重点：

    校园精神是校园文化的核心和灵魂，是对学校传统的继承和发展，通过校训、校歌、校风、教风、学风、校徽、校报、校刊、校树、校花等表现出来。校园精神文化也是校园文化建设的所要营造的最高目标。它包括校园历史传统和被校园大多数人认同和遵循的共同的办学理念、思想观念、价值追求等群体意识，是一所学校经过长期积淀形成的深层次的有特色的文化，它对学校的发展能够起到引领作用。我们将以校园精神文化建设为重点，逐渐实施校园环境文化、制定文化、活动文化建设。

    六、改进措施

    校园文化建设是一项系统工程，只有进一步提高认识，采取切实措施，才能全面推进实施

    1.加强领导，明确职责

    成立学校文化建设领导小组，校园文化建设办公室，具体负责校园文化建设任务。把校园文化建设列入重点议事日程。

    2.全员参与，营造氛围

    校园文化建设是一项系统工程，涉及到学校的方方面面和各个层次。要精心制定方案，强化落实措施，动员广大师生投入到活动中去，充分发挥他们在校园文化建设中的主体作用，使校园文化建设真正达到“求真务实、以美育人”的积极效果。

    3.长期规划，确保实效

    校园文化建设是一项长期的工作，因此，要纳入学校建设与发展的长远规划和年度计划。校园文化建设要统筹规划，合理设计，制定切实可行的实施方案，方案一经确定，要坚持一以贯之，不因人员变动而随意更改。

    4.多方筹措，经费保障

    经费校园文化建设的保障，因此，要广开渠道、多方筹措资金，最大效益提高投资效益，才能保证建设的顺利实施。

    总之，校园文化建设是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程，需要我们实践和思考的问题还很多。我们坚信，只要全校师生齐心协力，上级部门鼎力相助，xx县第二中学将乘着校园文化建设的东风，得到更好、更快的发展。

    校园文明活动方案【篇6】

    一、加强宣传，坚持教育

    文明是人与人之间进行友好交流的窗口，只有我们每个人自觉提高文明意识，规范自己的行为，使之形成良好的习惯，社会才会发展，人们的生活才会愉悦。为此，宣传文明礼仪知识，加强文明建设尤为重要。在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”，在认真研读，互相交流的基础上，我们又组织学生进行了读后感的撰写，虽然有的只有短短的只言片语，但是从这些发自学生内心的文字中，我看到了学生对“文明”的向往。，我加紧了“文明”的宣传，将“文明”细节化，如：教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法，让每个学生都有所提高。并在期末评选出四名文明生。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中，榜样的作用是不可忽视的。

    二、开展活动，促良好习惯养成。

    开展丰富多彩的活动，既可以陶冶学生的情操，又可以激发学生的竞争意识，为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动，我班学生参加征文比赛，两名获得了三等奖。另外，在校运动会上获得了年段二等奖，全校总分第四的好成绩。活动中我们老师和学生积极性都很高，不但活动取得了很好的效果，而且此活动还得到了很好的延续，促进了同学们的自觉行为意识，使校园文明意识大大提升。

    三、形成制度，人人作主。

    我班级开展班级量化考核制度，分值周班长与值日班长，并将每生的日常行为进行量化考核，形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。由班级每位学生都能参与班级管理，实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。

    文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中，结合学校开展的一系列活动，我在班级倡议：校园是我家，环境靠大家。让每位学生都知道保护校园环境的重要性，并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上，要让座给老、弱、病、残、孕;在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表;在公共场合要遵守公共秩序等等。

    校园文明活动方案【篇7】

    为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，经校长室研究决定将三月份定为校园文明活动月。为将今年文明月活动落到实处，使其更加贴近学生实际，从而进一步丰富德育课堂，深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校实际，现制定如下活动方案：

    一、指导思想

    为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的指示精神，推动校园精神文明建设，促进学校德育工作的时效性，依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校德育工作 “降低重心，狠抓规范”的要求，结合学校实际，在全校范围内开展以“说文明话、做文明事、当文明人、展现二中风采”为宗旨，以“净化校园环境，强化常规管理，培养良好习惯”为主要内容的文明月活动。希望通过一个月的宣传教育，督促检查和反馈矫正，使学生的各种不文明行为习惯得到较大的改变，班风和校风有比较明显的进步，努力创设一个优美、和谐的校园环境。

    二、组织领导

    组 长：王文伟

    副组长：陈荣

    成 员：冯雪莹 陈辉 张百根 李 阳 年级组长及全体班主任

    三、活动时间

    20--年3月上旬至4月上旬

    四、活动目标

    1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。

    2、使学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。

    3、振奋全体师生的精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。让文明之风吹遍校园的每一个角落!

    五、活动内容

    1、宣传发动

    ① 3月4日周一集会，作“校园遍开文明花”主题教育活动月动员宣传。

    ② 召开班主任、班长及团支部书记会议，具体布置活动任务。

    ③利用校园广播站、黑板报、国旗下讲话，张贴文明倡议书，签字活动等形式做好宣传教育工作。

    ④各班召开班委会议，主题班会，开展学习教育活动，制定措施并贯彻落实。

    2、开展“四文明”教育

    ①创建文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂、违章用电、吸烟酗酒，打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。

    ②创建文明教室：保持教室卫生，环境优美，杜绝“课桌文化”。

    ③文明就餐：遵守纪律，文明就餐，不乱拿同学饭菜;尊重师傅的劳动成果，光“盘”计划，拒绝“剩”宴;节约用水。

    ④创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，爱护公物，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

    3、查陋习，订公约，改陋习

    ①陋习自查，整理成文。要求每班每人通过观察校园的不文明想象，或者自身的不文明行为，整理成文，上交到班长处。班委评选10篇优秀文章，一并上交到德育处。

    ②文明口号征集。要求原创，语言简洁，有号召力，内容积极向上。

    ③班级文明公约制订。要求每班每人根据自身和他人存在的陋习，结合实际，拟定10条要求自己做到的文明公约，上交到班长处;班委讨论决定班级的十大文明公约并上墙，同时上交到德育处。德育处组织老师拟定学校的十大文明公约，同时对活动中表现突出的个人和班级给予一定的奖励。

    4、校园文明，陋习图片展

    根据文明月活动方案，通过德育处，团委，学生会的检查，用图片形式记录校园内各种文明现象和不文明现象，在月底通过图片形式展示出来。

    如果有个人和班级出现在陋习展中，则分别取消文明生和文明班的评选资格。

    5、检查整改

    针对“四文明”教育活动，开展日常检查，把检查结果反馈到班级，并要求及时整改。

    ①创建文明寝室检查：每日一查一公布，一周一统计，并反馈到班级，检查结果作为文明寝室和文明班级重要考核数据;

    ②创建文明就餐检查：每周一查一反馈，并以图片形式记录。

    ③创建文明班级检查：每周一查，内容包括班级、包干区卫生、“课桌文化”，教室环境布置等，同时每周一集会公布最臭、最美班级。

    ④创建文明校园检查：每周一查学生胸卡、团徽佩戴情况，是否本人胸卡，每月一查学生仪表，随机检查记录学生的文明和不文明现象。

    6、评比表彰

    ①校园文明、陋习图片展(德育处专派人员拍摄)

    ②十大陋习和十大文明公约(根据每班上交到德育处的文章拟定出来)

    ③评选文明寝室若干

    ④评选文明班级若干

    ⑤评选校园文明生若干

    其中被选定学校十大陋习和十大文明公约，被评上文明寝室，文明班级，文明生，学校将给予一定的物质奖励。

    六、活动要求：

    1、统一思想，提高认识，各班级一定要以本月活动为契机，使学生的文明意识更上一个新台阶。

    2、各年级组、各班级积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，求真务实，并做好记录，以备学校检查。

    3、全校师生要团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍二中校园。

    校园文明活动方案【篇8】

    一、学校概况：

    大路小学位于素有玫瑰之乡之称的永登县苦水镇，校址在苦水镇镇政府所在地------大路村二社，近邻国道312线，始建于清朝年间，三迁校址，是一所办学历史悠久，办学水平较高的学校。

    学校占地6亩。

    前院是活动区，操场周围有一排排整整齐齐的垂榆树；后院是教学区，教学楼的前面及楼道悬挂着一幅幅名人名言，是学生学习、创新、生活、做人的准则。

    学校现有六个教学班，教师12人，其中具有专科以上学历教师8人，教师合格率100%；学生193，其中女生102人；学校占地6670平方米，其中建筑面积1404平方米。

    学校设有德育室、教学仪器室、少先大队室、校医室、科技室、图书室、各室相对齐全。

    xx年学校配备了远程教育接受室、播放室等现代化教学设备，改善了必备的办学硬件。

    近年来，新一届领导班子精诚团结，求真务实，始终以质量立校、管理兴校为指导思想，认真贯彻党的教育方针，全力推进学校精神文明建设。

    面向全体学生，全面发展的办学指导思想，加强学校内部管理，注重校园文化建设，推行素质教育，全校师生遵循团结、勤奋、诚实、文明的八字校训，形成了自觉、活泼、刻苦、创优的校风，严谨、务实、灵活、创新的教风，乐学、勤思、持恒、攀登的学风，具有扎实、有序、高效的素质教育运行机制，建立了学校、家庭、社会三结合的德育网络，本着五育并举、德育为首的教育理念，坚持素质教育，教学质量一直处于全镇前列，一九九一年被兰州市教育局命名为兰州市标准化小学，一九九七年、二00六年分别被授予教育系统先进单位，二00六年分别被确定为现代远程教育项目学校和甘肃省农村村级信息服务点。

    二、创建目标：

    本着对师生高度负责的精神，重视和加强学校文明建设工作，通过开展创建安全文明校园活动，实现以下具体目标。

    1、全面贯彻党和国家的教育方针，确保师生思想稳定，政治方向明确，造就一支政治坚定、业务精通、作风优良，能吃苦、能奉献的教师队伍。

    2、进一步加强和完善校园安全文明建设管理的各项措施，改善学校及周边治安状况，切实做到校园内不发生重大安全责任事故和大案要案。

    3、健全机制，明确责任，真正把各项安全防范措施落实到位，在校内落实安全责任制，所有活动都有安全预案。

    坚持谁主管，谁负责的原则，严格执行安全责任追究制，安全自查要形成日常制度；发现隐患，立即汇报，立即整改。

    4、实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园，文明程度的显著提高，使学校育人环境进一步改善。

    三、领导机构：

    组长：

    副组长：

    成员：各班班主任及课任教师

    四、创建措施：

    1、积极营造创建文明校园的氛围，利用宣传阵地充分宣传创建活动。

    一是召开动员会，进行广泛动员，传达上级关于创建文明校园的文件精神；二是强化宣传，大造声势。

    各组织、各班主任要利用广播、阅报栏、黑板报搞好宣传发动，使校园做到十无：一是墙上无脚印等污损现象；二是地上无乱扔杂物和吐痰现象；三是课桌无乱刻画现象；四是无常流水、常明灯现象；五是无言语粗鲁不文明现象；六是无拥挤及浪费粮食现象；七是校园无打架酗酒、小偷小摸现象；八是男女交往无不文明现象；九是公共财物无损坏现象；十是公共场所无喧哗现象。

    2、文明创建活动与学校具体工作相结合，以活动为载体，深入开展各类争创活动。

    具体做到：一是与各班创建文明班、做规范生活动、措施相结合；二是与校园开展丰富多彩、寓教于乐的各项活动相结合；三是开展以诚信为主题的道德教育活动相结合；四是与贯彻学校制定的各项规章制度、奖惩制度相结合。

    3、思想道德建设长抓不懈。

    （1）端正思想，转变观念，培养学习型教师队伍

    要求全体教师在进行政治思想理论学习的同时，要不断加强业务学习，努力提高自身素质，在学习中坚持记学习笔记，把学到的理论用到教育教学实践中去，近一步提高教学质量。

    （2）突出师德的核心地位，狠抓两风建设

    本学期，将深入开展师德教育，继续加强教师职业道德建设，开展评选师德标兵活动，狠抓两风建设，接受社会各界群众监督。

    （3）提高德育工作实效，树立人人是德育工作者，时时事事处处渗透德育的思想，使学生于潜移默化中受到教育，收到润物细无声的效果。

    继续重点开展小主人教育活动，引导学生学会做人，学会求知，学会审美，学会健体，学会创造，学会交际，学会关心，学会管理。

    （4）加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动，各校根据本校实际情况，充分发挥学校红领巾广播室、班级板报栏等宣传教育阵地作用，做好宣传工作。

    （5）积极开展第二课堂活动，根据环境，组织各种活动小组，如：书法、绘画、音乐、美术、科技等活动小组，做到定教师，定活动人员，定活动时间，活动中注意培养学生开朗的性格，高雅的情操，重视发展学生的特长。

    4、抓好精神文明建设活动的硬件建设，创造良好的育人环境。

    一是进一步完善学校各部位绿化工程，合理布局，达到绿化、美化的要求；二是加强校园文化建设，在学校主要部位安装名人画像、名人格言；大量购置图书，使学校图书能满足师生的课余文化生活；加强校园有线电视网络建设，定期播放爱国主义影片；三是加快学校新操场和篮球场的建设步伐。

    5、积极维护校园及周边安全稳定。

    一是深入开展经常性的法制教育。

    班主任，值周教师要利用多种形式的宣传教育活动，让学生在防火、防盗、防骗、防抢、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意识上有一个大的提高；二是不断完善以支部书记祁勉钊同志为组长的综合治理体系，加强护校队及巡逻队的工作力度；三是进一步完善联防、联调、联治机制。

    加强与周边乡村、乡村治保组织的联系，配合派出所在学校周边地区开展综合治理工作，严厉打击不法份子滋扰校园内外的违法活动，确保学校周边治安秩序良好，杜绝侵害师生员工人身权利的刑事治安案件和各类犯罪活动。

    6、科学规划，严格管理，进一步提高教师的教育教学质量，提升学校的知名度，确保生源，拓展学校的生存空间。

    7、乘两基东风，搞好学校的部室建设和档案规范及完善工作。

    8、学校上下齐心、众志成城，围绕中心齐抓共管。

    今年，我们将紧紧围绕创建文明校园这个中心有针对性地开展各项工作。

    上半年从3月5日至7月1日为学校遵纪安全文明礼貌活动月；下半年9月23日至11月21日开展争做文明学生，争创文明班级的活动，使创建文明校园的思想深入人心。

    学校大队部、教研组等职能部门围绕创建工作，制定切实可行的工作计划，拿出措施，真抓实干。

    不论分管哪一项工作，都要协调配合，齐抓共管，形成强大凝聚力。

    总之，要实现xx年创建县市级文明校园的奋斗目标，我们必须继续以党的基本路线、为指导，团结一心，努力拼搏，以改革发展为动力，内强素质，外塑形象，切实加强学校的精神文明建设，努力实现创建目标。

    校园文明活动方案【篇9】

    一、活动意义：

    为切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园，我校把培养学生“文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。

    二、活动目标：

    1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。

    2.通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。

    三、组织机构：

    四、活动安排：

    1.宣传学习阶段

    A、各班主任组织学生学习《小学文明礼仪活动方案》。

    B、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、学校网站、校宣传橱窗，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

    C、班级内设立固定的文明礼仪宣传阵地。

    2.行动实施阶段各班结合学校方案，开展有关活动。

    （1）利用课堂、晨会、班队对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练。

    （2）通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。（如课前课后起立，进入办公室称谓等）

    （3）多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。

    （4）学生出一期以文明礼仪为专题的小报，加深学生对文明礼仪的认识。（每班上交5份以上作为活动资料）

    （5）、召开文明礼仪主题队会，随机文明礼仪教育10次以上并有记录。（各中队上交主题会设计和随机教育记录表）

    各班要以《文明礼仪教育家庭篇、校园篇》为教育读本，扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动，要从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。

    （7）各年级各班要充分利用各种节日，如周末开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等。低年级是：寻找身边的礼仪细节，中年级是：我和爸妈比文明，高年级：我身边的不文明行为调查和采访。

    （8）积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导少年儿童规范使用自己的小书包、小书桌，拒绝不文明物品进校园，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅。

    3.考核评比表彰阶段

    （1）对学生文明礼仪进行测评，通过同学（班干、队干部）、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。

    （2）根据测评得分对达到要求的同学授予本学期“文明礼仪绿卡”。

    （3）根据各班开展情况和效果表彰文明礼仪班级（每教研组3个共9个），文明礼仪之星每班20%。

    五、总结：

    1.要求各班全面总结活动开展情况，以书面形式于5月底上交。

    2.在六一节期间表彰文明礼仪班级，文明礼仪之星。

    校园文明活动方案【篇10】

    一、活动背景

    大学生寝室是大学校园文化的窗口，寝室集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推进寝室文明建设，营造温馨舒适的寝室环境，我系将举办文明寝室评比以便更好地加强我院学生的文明修养，提高宿舍文化的品位，陶冶学生情操，创造绿色环境，营造温馨气氛，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活。

    二、活动目的

    寝室是学生主要的学习、生活场所，为进一步提高我系学生的文明素质培养学生互助互爱、团结协作精神，丰富学生寝室文化生活，共建文明和-谐寝室，通过组织广大同学展开多彩的寝室文化活动。以丰富寝室文化内涵，繁荣寝室文化活动，浓厚寝室育人气氛，促进大学生综合素质的全面提高，促进广大学生养成自觉保护寝室环境的良好习惯。12会计团支部决定举办一次“文明寝室”文化活动。

    三、活动宗旨

    美化寝室环境，倡导高品位的寝室文化，促进同学沟通交流，营造安全和-谐的学习生活环境。

    四、活动过程

    活动一

    1、活动名称：寝室“变形记”。

    2、活动主题：互换寝室，增进了解。

    3、活动流程：

    宿舍进行寝室成员互换，将宿舍进行编号，第N号宿舍内一半的同学调到第N+1号宿舍居住，为期两天。

    活动二

    1、活动名称：新宿舍，新自我。

    2、活动主题：美化宿舍，改风换代。

    宿舍标准细则：

    1、寝室内：

    (1)床铺整理：被子叠放整齐，床单平直，其他物品摆放整洁有序。

    (2)室内卫生：室内空气清新，墙面、门窗玻璃洁净，电风扇干净无尘，灯管明亮。地面清洁无垃圾，且垃圾及时倒掉。

    (3)物品摆放：书本物品摆放整齐有序，桌面物品摆放有序，不杂乱，热水瓶及鞋子统一集中放置且齐整。

    2、阳台：

    (1)池面整洁无污垢，洗漱用具按规定放置平台上，毛巾晾毛巾架上。

    (2)池下、地面洁净无垃圾。门后及盆架下经常拖扫，以保持干净。

    (3)物品摆放既安全又不影响美观。

    3、文明礼仪：生活中讲文明礼貌，寝室之间相处融洽。

    4、寝室值班制度：寝室值班制度明确，寝室长对寝室工作认真负责，值日生按时完成工作任务，保持室内整洁干净

    5、寝室文化：

    (1)寝室布置优雅、美观，而且较有思想性、艺术性，如字画，手工制作品等。

    (2)主题鲜明，参评宿舍的装饰有一个确定的主题，并且能够紧扣本次活动的主题，能体现学院或专业特色。

    (3)有一个宿舍标志或者徽章，能体现宿舍特点。

    (4)室内装饰布置整天色调感简洁、雅观、舒适。

    (5)寝室内有寝室成员一览表，卫生值日安排表。

    6、学风：

    寝室人员各方面成绩优秀，积极参加各类有益于身心健康的活动，学习氛围浓厚。

    校园文明活动方案【篇11】

    一.活动背景

    一方面为了充实师生的校园文化生活和精神文化生活，让更多的师生在活动中发展和提高，另一方面也为了学校的创建中心更有深度和实效，将学校精神文明建设工作推上一个新台阶。

    在我院团委领导下，为了提高我校精神文明创建中心的影响力.扩大其宣传力，同时也为了传播校园文化，所以我们中心同心协力搞了这个活动，让我们的课余生活更加丰富起来。

    二.活动目的

    充实师生精神文化生活，营造和谐.文明校园

    三.活动主体

    活动地点：待定

    活动时间：待定

    活动对象：精神文明创建中心成员以及全院学生

    活动负责人：精神文明创建中心成员

    策划、主办单位：精神文明创建中心

    邀请对象：学校及各学院领导

    五.活动宣传

    1.由中心人员宣传

    2.利用传单以及宣传栏.海报等方式开展宣传

    六.活动开展

    1.活动会场布置：由中心会场布置组负责

    2.活动 的会场服务：中心成员负责维护好会场秩序与纪律

    3.活动流程

    （1） 选出一个中心成员主持活动.发言

    (2)请院领导讲话，并由院领导宣布活动开始，由事先准备好的成员展出标有'“我和精神文明有个约会”的大红条幅，然后请到场的每位师生在条幅上签字，这是主要的活动

    （3）接下来的活动是玩游戏，包括猜谜语.知识问答.背古诗等活动。每位到场者均可参加，参加者可以提出问题让别人回答，也可回答别人提出的问题，答对问题的人继续提出问题让别人回答，直到没有人能回答为胜，前三名胜出者有奖等着你来拿噢

    （4）由中心人员以倡议书的形式朗诵一段话，其主题是我和精神文明有个约会，主要是为了引导.鼓舞我院学生关注精神文明建设，为精神文明建设献出自己的力量

    （5）最后由中心成员向刚在游戏中胜出者颁奖

    （6）活动结束后，中心成员应立即开展清理会场工作，各负责人工作完成之后方才离开

    七.资金预算

    1.活动会场布置：100~200元

    2.礼品：50~100元

    3.红条幅：50元

    总计：200~250元

    校园文明活动方案【篇12】

    一、指导思想：

    为拓展德育内涵，进一步丰富校园文化体育艺术生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼、格调高雅的校园文化氛围。

    通过开展系列文化、体育、学科等竞赛活动，激发广大学生爱党、爱国、爱校和勤于锻炼、热爱学习、求实上进、发奋成才的热情，推动学校素质教育，加强校园精神文明建设。

    二、主题：

    明荣知耻，展贺高风采。

    三、组织机构：

    (一)组委会

    1、主任：

    2、副主任：

    3、成员：

    (二)组委会具体负责初中组、高中组各项文艺体育比赛活动。组委会下设体育竞赛组、文艺活动组、宣传组、联络协调组、后勤保障组、纪律安全保卫组，负责日常事务和具体协调工作。

    1、文艺活动组：

    李泽慧(组长)、蒋启章、马欣负责策划高一年级文艺活动。

    平安校园活动方案(精选12篇)


    有明确目标的生活要比充满犹豫的生活更加快乐，因为这可以提高目标实现的可能性。因此，我们需要经常事先准备好工作方案，而工作方案往往是我们开始工作的起点。这篇文章是我们通过网络收集整理得到的，并且我们会在以后不断为大家提供更多相关内容！

    平安校园活动方案 篇1

    一、活动目的：

    20xx年圣诞节即将来临！为了让消费者体会到神龙大酒店辉煌的品牌气势和独特的圣诞文化氛围，力争做到比往年更具庆祝圣诞节的气氛，我们在装饰和布置上突出新颖和独特；在长沙市加大广告宣传力度，达到在经济利益增长的同时，程度的强化酒店的知名度，提升品牌影响力。

    二、活动时间：

    20xx年xx月xx日

    三、活动地点：

    xxx

    四、活动主题：

    让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把圣诞的祝福洒向人间。

    五、活动内容：

    活动操作策略

    一、圣诞节酒店的布置及装饰

    （一）、主景点布置

    1、大厅外：在大厅外空地做一个三米高的城堡及风车装饰（木工制作），显得高大气派，吸引客人注意。（包括周边装饰一起费用预算xxxx元）

    2、大堂：大堂准备摆两个景点：一是总台前做一个长城雪景图（木工制作，费用预算1000元）；二是在客梯前空地做一颗精美的圣诞树（用方木搭建，费用预算xxxx元）。

    3、中西式餐厅、咖啡厅、棋牌室，桌球室，影视厅，射击模拟高尔夫室，按摩保健室：以气球和装饰灯，喷绘为主体装饰物。（xxxx元）

    4、大厅内外柱子：以灯和喷绘做主体装饰物。（xxxx元）

    （二）、其他景点布置

    娱乐综合楼：以气球和装饰灯，喷绘为主体装饰物。（xxxx元）

    （三）、礼品

    主要是圣诞节当晚在各营业区及晚会现场所发的礼品和在客房常客，商务客人所送的礼品，预计礼品费用xxxx元。

    （以上共计预算费用xxxx元。）

    二、酒店整体气氛布置

    （1）、酒店所有的员工都必须着红色圣诞装，加强节日气氛。

    （2）、安排两名圣诞天使迎宾。

    （3）、安排两名圣诞老人和小丑给每一位顾客发送圣诞帽，有酒店形象标志的。（可以其他商家合作）

    （4）、酒店内播放圣诞颂歌。（播放的曲目：《平安夜》、《普世欢腾，救主下降》《天使歌唱在高天》《缅想当年时方夜半》《圣诞钟声》等等）

    活动方式：

    对当天到神龙大酒店消费的顾客都可以进行赠送“平安果”（苹果）活动。顾客可亲自“采摘”平安果，寓意一年的收获。

    具体内容：

    “平安夜”是一个很亲情的夜晚，同时也是神龙大酒店增强品牌形象的好时机，为此，我们计划把“平安果”和包含亲情的“亲情卡”绑在圣诞树上，这样就赋予一个普通的苹果以亲情、关爱、温暖的元素。而祝福平安的亲情卡片也带着一份神龙大酒店对顾客一年来的支持和一份祝福！

    需要支持：

    一棵大型的圣诞树（供应商支持）；

    苹果xxxx枚，费用大约xxxx元；

    亲情卡片xxxx枚，费用xxxx元。

    圣诞老人：xx

    背着礼物包包骑着鹿的圣诞老人从大厅从天而降，此时漫天雪花飞舞，《叮叮当》歌曲响起，圣诞老人降临，从包包里拿出圣诞糖果散向来宾，深深的祝福忙碌的人们及时享受幸福！

    需要支持：xx

    圣诞老人演员（我司提供）

    鹿（道具xxxx元）

    雪花机费用xxxx元

    平安校园活动方案 篇2

    为了丰富同学们的课余生活，增加班级凝聚力和团队协作能力，我团支部和班委特地开展此次平安夜文艺晚会活动。现就活动流程安排如下。

    一、活动时间：

    20xx年12月25日晚

    二、活动地点：

    化工系实验楼一楼

    三、活动主持人：

    xxx

    四、场地布置：

    xxx

    五、活动流程：

    1、主持人介绍到场嘉宾，致欢迎词。

    2、 209带来寝室集体累节目。

    3、由王瑾等带来的真心话大冒险活动，并互赠礼物，晚会达到第一个小高潮。

    4、高潮等同学的演讲节目。

    5、由班主带给大家的祝福，并分享他的第一次平安夜经历。

    6、全班击鼓传花整体节目，对参与者的奖励和惩罚安排：要么唱歌，要么给大家讲一个有关平安夜的小笑话。

    7、班会的最后节目，全体领取平安夜小礼物，互赠美好祝福。

    8、晚会结束，由班主任做一个总结。

    六、班长安排散场的工作：

    1、场地的拆除

    2、打扫现场卫生

    3、关灯，锁好门。

    平安校园活动方案 篇3

    　一、活动目的

    为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机，在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

    二、活动主题： 快乐圣诞！欢乐新年！merry christmas and happy new year！

    　三、活动时间：12月19-23日

    四、具体活动安排

    （一）创设圣诞节日氛围

    英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：

    1.班级：布置圣诞专题黑板报。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。

    组织：各班班主任和英语课代表。

    2.学校：张贴圣诞宣传海报（由各个班级提供，每班一张海报），书写“ merry christmas！ 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

    3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。

    （二）圣诞活动安排

    各类英语竞赛和活动：

    1.三年级英语歌谣竞赛

    2.四年级英语书写比赛

    3.五年级六年级英语知识问答

    班级兴趣活动：

    1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。

    2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动（时间为15-20即可），综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。

    3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。

    4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等。

    具体安排如下：

    三年级英语歌谣竞赛表演

    表演者：三年级部分学生

    时间：12月20日下午午会课

    内容：三年级两个班级进行英语歌谣pk

    活动形式：由抽签决定歌谣内容，然后现场进行表演，英语教师当场评分

    负责人：赵科娜

    “迎圣诞”四年级英语书写比赛

    活动目的：更好地落实四年级小学英语书写教学目标，进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养，检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

    比赛时间：12月21日 地点：小会议室

    参赛对象：四年级学生均可参加，可以经过班级初选

    比赛细则：

    1.书写内容：26个英文字母的大小写；书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。

    2.书写要求：字体：采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。

    五、评比方法：本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名，进行奖励

    负责人：郭××

    五年级六年级英语知识问答

    活动目的：让学生体验学习英语的趣味性，感受英语的魅力，寻求更广阔的英语天地，激发学生学习英语的积极性。

    比赛时间：12月23日 （五年级）12月24日（六年级）

    地点：操场设点

    参加对象：五年级学生

    比赛形式：抽签问答相关英语知识内容，并赠送小礼品

    负责人：xx

    平安校园活动方案 篇4

    新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，__年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：

    一、发动阶段

    12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

    二、准备阶段

    12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

    12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。

    公寓楼大厅布置一棵圣诞树。

    7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画。

    三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读课。

    三、实施阶段

    1、圣诞义卖活动

    活动时间：__年12月25日中午11：50～中午1：10

    活动地点：学校操场

    活动对象：全校师生

    义卖年级：一～六年级

    具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

    友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

    2、圣诞联欢活动

    活动对象：一～六年级全体学生

    活动地点：各班教室

    活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20

    半托：12月25日晚上5：30～7：00

    全托：12月25日晚上6：00～7：30

    活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

    活动要求：

    (1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

    (2)老师和学生统一戴上圣诞帽。

    (3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

    (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

    平安校园活动方案 篇5

    为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，校学生会将组织举办一次大型平安夜舞会。我们有一个共同的目标：给以广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。本次舞会具体安排如下：

    活动时间：20xx年12月24日18：30

    活动场地：食堂四楼（大学生活动中心）

    活动宗旨：提高同学的校园文化生活

    舞会主题：团结向上青春健康气氛活泼

    舞会目的：响应我院有关丰富学生娱乐生大学校园，平安夜，舞会，策划案活，培养学生积极向上的情操；同时正值平安夜的来临，给广大同学提供一个娱乐的机会。

    舞会形式：以舞蹈为主，穿插些有意义的游戏和几首歌曲。

    街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈，如：兔子舞、恰恰等。

    会场布置：会场的布置必须显得温馨而浪漫的，需要大量的装饰品，如彩灯、闪灯等。

    参加人员：院学生会所有学干及所有在校学生。

    所用物品：音响，话筒四个，彩灯，气球，装饰品，饮水机，小礼物

    活动流程：

    1、开场舞蹈后，主持人开场。

    2、音乐起，由两对领舞人员在舞台领舞，台下舞会正式开始。

    3、半小时后，舞蹈停，进入游戏环节。

    4、游戏结束，舞蹈表演

    5、舞蹈完毕，继续舞会

    6、半小时后，舞会停。

    7、两名歌手在台下大厅演唱“爱的华尔兹”台下所有人员为之伴舞。

    8、播放动感音乐，大厅内表演拉丁，全场随之舞动，气氛推向高潮。

    9、晚会结束

    宣传方式：

    1、组织学生会所有学干积极参加。

    2、在校园板牌宣传，号召在校学生积极参加。

    准备工作：

    1、在舞会开始前一个月开始宣传，争取号召更多的同学参与舞蹈的培训。

    2、邀请四名专业人员进行舞蹈培训，培训时间为每周五晚上，为期一个月。

    工作分工：

    外联部：负责舞会全部策划、组织、流程安排和晚会的资金筹备。

    女生部：负责舞蹈教练的邀请和舞蹈的培训工作。

    文艺部：负责舞台开场舞和歌曲表演及后台工作。

    体育部：负责会场的布置及晚会现场秩序的维持。

    科技部：负责灯光和音响的调配工作。

    其它部室：配合以上部室完成工作。

    所需经费：

    茶水：100元

    装饰品：200元

    服装，化妆：300元

    灯光音响：300元

    道具：100元

    礼品：100元

    字幕：100元

    水果：300元

    共计：1500元

    平安校园活动方案 篇6

    一、活动主题：“感恩平安夜、游戏乐翻天”全员大互动

    二、活动背景：平安夜虽作为美国传统节日,但现在，由于中西文化的融合，已成为世界性的一个节日，圣诞节前夕，也就是平安夜，当晚，全家人会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁边唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱。

    三、活动目的： 通过平安夜活动，希望在节日里给每位海信山东人送去一份温馨，让每个感受大家庭的温暖。

    四、活动时间：20__年12月24日 (星期四) 20:00-21:30

    五、活动地点：1号公寓一楼(暂定)

    六、活动对象：全体员工

    七、活动流程：

    1、宣传工作：12月21日开始在微信平台、工厂电子屏中推出平安夜活动预告，并制作海报贴于餐厅前。

    2、活动内容：

    圣诞老人给来参与活动的员工每人派发一枚平安果;

    游戏：

    (1)我心目中的圣诞老人

    参与人员：观众作为评委投票，五名参与人员

    玩法：提供空白纸一张，参赛人员遮住眼画，2分钟完成，看谁画的最像。由观众选出最像的，给予小礼品。

    (2)人生百味

    参与人员：两人一组

    玩法：将各种饮品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶)用纸杯盛装，一人品尝一人猜，品尝的人只能用动作来表达，3分钟内猜出正确最多的一组获胜。

    (3)平安是福

    玩法：随机抽取或自愿报名四队男女生，面向而立，左手放在背后，右手手持一个苹果，男生喂女生吃，女生喂男生吃，前提是双方左手都不能动，看哪一组吃的最快，吃的最快的一组获胜。

    (4)抢椅子

    玩法：将椅子围成一个圈，椅子数=人数-1，参与人员围成圈围绕椅子转，音乐响起时开始，音乐停止时及时坐到椅子上，抢不到的就出局了。

    (5)分工协作

    玩法：每组限六人

    道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)

    适合：全部的人

    游戏方法：

    1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。

    2. 主持人请每组每人抽签。

    3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

    八、活动人员、礼品、道具准备

    1、圣诞老人服、圣诞树、苹果

    2、A4纸、笔、饮品(可乐、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶)、椅子、气球

    3、礼品：暖手宝、小玩偶、巧克力等

    4、人员：圣诞老人1名、场地装饰5名、现场游戏主持1名、游戏记录1名。

    平安校园活动方案 篇7

    一、活动背景

    新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20XX年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。

    为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“ 圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：

    　二、发动阶段

    12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

    　三、准备阶段

    12月19日——24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

    12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案。

    12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。（学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）

    公寓楼大厅布置一棵圣诞树（负责人：xx）。

    7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画（负责人：xx）。

    三至六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。

    四、实施阶段

    1、圣诞义卖活动

    活动时间：20XX年12月25日 中午11：50～中午1：10

    活动地点：学校操场

    活动对象：全校师生

    义卖年级：一～六年级

    具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

    友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

    2、圣诞联欢活动

    活动对象：一～六年级全体学生

    活动地点：各班教室

    活动时间：

    走读：12月25日下午2：50～4：20

    半托： 12月25日晚上5：30～7：00

    全托： 12月25日晚上6：00～7：30

    活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

    活动要求：

    （1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

    （2）老师和学生统一戴上圣诞帽（老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求）；

    （3）下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

    （4）早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

    3、圣诞有礼活动

    （1）走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜（12月24日）给孩子一件礼物。

    （2）全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

    五、宣传报道

    文字报道：xx

    联系、接待xx电视台记者：xx

    拍照：xx

    录像：xx

    平安校园活动方案 篇8

    一、活动背景

    二、活动名称

    激情圣诞节平安夜文艺晚会

    三、活动目的

    为庆祝20xx年的圣诞节，丰富我院学生的校园文化生活，锻炼学生的综合能力，决定在圣诞节举行一系列活动来庆祝。

    四、活动口号

    开心圣诞祝您平安，激情圣诞满足您的愿望

    五、活动时间和地点

    1、时间：20xx年12月24日17:30~20:30

    2、地点：遗爱湖公园前广场、遗爱湖畔

    六、活动对象：

    黄冈科技职业学院学生、来遗爱湖游玩的市民

    七、活动组织

    1、策划主办：黄冈科技职业学院

    2、承办：

    3、协办：遗爱湖公园管理处、赞助商

    八、活动形式及内容

    本次活动采取比较自由开放的活动形式，由学生组织，学生自愿参加。场地设在浪漫而又富有诗意的遗爱湖畔，学生、市民皆可参加。文艺节目积极向上，能够体现当代大学生的激情与活力。节目内容贴近大学生生活。活动设有游戏及问答环节，注重台上与台下的相互交流。

    九、活动流程：

    圣诞树亮灯仪式——文艺活动——放许愿灯

    a、圣诞树亮灯仪式（5:00~6:00）

    1、介绍领导嘉宾（5:30~5:35）

    2、简述圣诞节相关知识（5:35~5:45）

    3、领导讲话（5:45~5:57）

    4领导共同点亮圣诞树（6:00）。

    注：领导台下就坐，观看文艺表演。

    b、文艺活动（6:00~？）

    包括：a唱歌、b跳舞、c游戏、d有奖问答、e送苹果、f念祝福、g现场表白

    c、放许愿灯（？~）

    1、放许愿灯

    2、放河灯

    十、后勤工作

    a、前期准备

    1、道具准备

    a）圣诞树，规格：高2~3米，带有彩灯；有赞助商提供。

    b）圣诞贺卡，不需要太大，但一定要可以挂在圣诞树上；自己购买。

    c）许愿灯，50个，由自己购买。

    d）河灯，50个，由自己购买。

    e）打火机，提醒要放许愿灯的需要自备打火机。

    f）舞台灯光，外包给庆典公司。

    g）桌椅，学校自带。

    h)花卉，与学校协调搬。

    2、场地准备

    a）舞台，放3~5长长条桌，配桌布。

    b）舞台外檐，放几盆花。

    c）会场中间，放一个2~3米高的圣诞树。

    d）舞台一侧，放置音响设备

    e)电路设置，由公园管理处帮助处理。

    b、会后清场

    1、卫生清理

    2、、转移设备，所有会场用到的设备，无归原位

    十一、人事安排

    1、总负责人：

    2、执行负责人：

    3、节目组：

    4、道具组：

    5、后勤组：

    十二、可能出现的意外情况及应对方案

    a、天气恶劣：如遇到不良天气，如雨雪天气或大风天气，活动场地则改到学校多三

    b、停电：几率几乎为零，不考虑。

    活动口号：开心圣诞祝您平安，激情圣诞满足您的愿望活动宣传语：

    许愿灯：放飞一个代表自己心愿的灯，

    苹果：送给我的爱人或者爱我的人一个苹果，愿他们平平安安。

    圣诞树：在圣诞树上偷偷的留下自己的愿望，讨好我们的圣诞老人。

    圣诞帽：自己带上圣诞帽，做一次圣诞老人，去帮助需要你帮助的人。

    准备物品：圣诞节圣诞帽、圣诞苹果、孔明灯、圣诞树、圣诞袜

    活动场地：遗爱湖、学校

    沟通部门：院团委、遗爱湖公园管理处、赞助商（黄商集团）

    准备材料：活动策划方案

    活动形式：文艺晚会、有奖问答、放孔明灯、圣诞树祝福

    活动流程：圣诞树点亮仪式——文艺表演——有奖游戏——放孔明灯（经典祝福）

    席领导：遗爱湖公园管理处、黄科团委

    出席嘉宾：中国移动黄冈分公司、黄商集团

    提前沟通部门：遗爱湖公园管理处、中国移动黄冈分公司、黄商集团、、黄冈市公安局黄州分局

    平安校园活动方案 篇9

    一、指导思想

    以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻区局《关于开展创建平安校园活动的实施意见》的主导精神，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合实际，扎实开展建设“平安校园”的活动，确保广大师生人身和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为建设“平安星甸”做出应有的贡献。

    二、领导机构

    三、工作目标

    1、总体目标

    为学校改革发展和维护学校稳定创造良好的环境，形成维护广大师生的人身安全和学校财产安全的长效机制，以实际行动推动“平安下关”的建设，为“平安下关”的建设做出贡献。

    2、具体目标

    ①创建“平安处组”，确保师生身心及财产安全。

    ②确保校内秩序正常、稳定。

    ③协同派出所等创设一种和谐、有利于学校发展的周边环境。

    四、工作重点

    1、加强学校安全工作，切实保障师生安全。

    ①充分利用校园网、广播、板面、宣传橱窗等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会、学生社团活动等多种形式，认真开展安全教育。结合安全教育周、国旗下讲话、禁毒宣传教育等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、食品卫生、毒品危害等多方面教育，增强师生的安全意识，掌握安全知识，提高防范自救能力，减少意外伤亡及其他事件的发生。

    ②加强法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。学校将定期邀请法制副校长或其他司法人员作法制报告，提高师生法制意识和防范意识。各处组要加强本处组人员法制意识教育，防止出现不该出现的事情。教育处要加强班主任队伍建设，造就一支知法、懂法、依法办事的学生管理队伍，利用法制教育课，进一步强化学生的自我保护意识。

    ③认真开展网络教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。针对学生上网打游戏等现象，我们除了必要的纪律处分外，更重要的是正确引导，帮助学生树立正确的网络观，使他们能够正确利用网络摄取现代化信息，而不是沉溺于游戏不可自拔。学校将设立电子阅览室，满足学生对现代化信息的需求。

    ④加强对校舍和教学设施的安全检查，及时排除危房，消除安全隐患，确保学生的人身安全，我校已拆除所有危房，但仍有一幢旧平房存在(作仓库)，设施方面仍存在隐患，总务处要加强每周三的安全检查日检查，做到警钟长鸣，彻底消除校舍方面的不安全因素。

    ⑤校办室要定期和不定期对消防安全进行全面检查。对容易引发火灾，存放危险品及人员集中的场所作重点检查，对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。

    ⑥教务处要加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格剧毒品、易燃易爆品的管理，明确管理人员的责任，制定切实可行的防范措施，把安全隐患消除在萌芽状态。

    2、加强学生饮食卫生管理，切实抓好饮食卫生安全。

    总务处要对管理人员及大师傅进行专题教育，教育他们严格贯彻执行各级有关学校食品卫生的规定要求，实行统一采买制，严把食品采购关、订货关，贮存制售关、餐具消毒关，从业人员健康体检关，做好食品留样工作，每天管理人员下灶房，认真仔细检查卫生情况，不准将剩饭菜再倒入新饭菜中，不准使用霉烂变质的食物，学校将定期对小灶进行全面检查，坚决消除隐患，一旦发生学生饮食中毒事件，及时组织做好中毒学生的医疗医治工作，要请卫生防疫部门及时化验取证。总务处要加强食堂的管理，对灶上人员要严格体检，发现有不适应于干餐饮工作的人员，立即另行安排或辞退，保证无传染病进灶房。饮食做到专柜专放，门户把严，严防投毒事件的发生。

    3、加强校园周边环境的综合治理。

    校办室加强与公安等有关部门的协调，加大校园周边治安秩序整治力度，严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物，侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动，切实维护学校及周边地区治安秩序，开展对周围网吧的检查，教育处要积极开展“学生远离网吧”的主题教育活动，建立和完善联控联防的长效管理机制，确保校园的安全稳定，优化育人环境。

    4、加强对师生心理健康的指导与服务。

    学校要建立心理健康咨询室，积极开展心理咨询活动，面向师生进行经常性的心理健康指导与服务。开设心理健康教育课程，开展心理健康教育宣传活动，着力帮助师生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，增强心理调适和适应社会生活的能力。对已经明确诊断为有抑郁障碍症的患者，提供及时有效的心理援助和帮助，严重的及时送医院诊治。

    5、加强未成年人思想道德建设。

    进一步贯彻落实中央中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。教育处要建立“行为不良”学生帮教机制，建立帮教档案，通过实行“导师制”、“多帮一”，帮教效果跟踪等多种方法途径，做好“行为不良”学生的转化工作，加强对特殊学生家庭的联系，落实家访谈话制度，加强法制教育，努力防止在校生违法犯罪案件的发生。

    五、工作要求

    1、加强宣传，广泛发动

    各处组要认真研究部署创建“平安校园”活动，召开专门会议，限度调动广大老师、家长和学生参与建设“平安校园”、“平安班级”的积极性和创造性，通过多种形式的广泛宣传，努力营造人人关心、人人支持、人人参与“平安校园”建设的浓厚氛围，共同推动创建活动的深入开展，全面完成创建活动的各项工作任务。

    2、结合实际，突出重点

    在创建工作中，要坚持依法办事，依法管理，依法从教的原则，结合本组、本处实际情况，确定工作的侧重点，要始终把师生生命和财产安全作为创建工作的重中之重。要重视解决影响学校稳定的突出问题，特别是刚性问题、显性问题，及时预防和化解内部矛盾纠纷，处置好各种突发事件。同时要注意从源头上预防和减少各种事故和矛盾的产生，努力把工作做在前头，解决好隐性问题。3、立足经常，加强督导，重在落实。

    “平安校园”的建设是一项长期性任务，要长抓不懈，既要长期计划，又要有短期安排，各处组把“平安处组”的建设作为一项经常性工作来抓，通过各种教育手段和管理措施，把各项工作任务落到实处，务求取得实效。学校创建活动领导小组办公室将加强督促检查力度，适时组织对活动开展情况的跟踪督查，发现问题，及时协调解决。并实行定期通报制度，宣传推广活动开展的先进典型和经验，实行严格奖励，并和个人考核挂钩。

    平安校园活动方案 篇10

    新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，XX年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“ 圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：

    一、发动阶段

    12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

    二、准备阶段

    12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

    12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。（学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）

    公寓楼大厅布置一棵圣诞树

    7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画

    三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。

    三、实施阶段

    1.圣诞义卖活动

    活动时间：XX年12月25日 中午11：50～中午1：10

    活动地点：学校操场

    活动对象：全校师生

    义卖年级：一～六年级

    具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

    友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

    2.圣诞联欢活动

    活动对象：一～六年级全体学生

    活动地点：各班教室

    活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20

    半托： 12月25日晚上5：30～7：00

    全托： 12月25日晚上6：00～7：30

    活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

    活动要求：

    （1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

    （2）老师和学生统一戴上圣诞帽（老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求）；

    （3）下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

    （4）早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽

    平安校园活动方案 篇11

    一、晚会主题：

    嘉年华的英文单词是“carnival”，“carnival”这个概念源于威尼斯，翻译过来就是“狂欢节”的意思。“五校联欢庆圣诞泉”。通过圣诞节晚会，推崇阳朔外语特色，营造一种团结向上、青春健康活泼的气氛。

    二、组织：

    学校x外国语学校

    三、时间：

    20xx年XX月XX日

    晚会时间为xx:xx——xx:xx

    其中xx:xx为狂欢时间

    四、主持人及节目抽签：

    于12月17日晚上7：00在x外国语学校选拔各校各推荐2名，其中建议推荐一名外教，选拔主持人评委各校各出一人，请于12月17日晚上6：50到场抽签

    五、开场台词

    (由主持人共同完成)

    六、地点：

    XXX

    七、背景布置和音响：

    由x外国语学校负责联系桂林专业舞台制作商

    八、晚会其它物资准备：

    欧文书院负责

    1.啤酒2打、矿泉水4件

    2.抽奖箱(红色，要求大方)

    3.入场唬1000份(设计要求：突出圣诞主题)

    4.抽奖小礼品(帽子等)

    九、艺术拍照艺术摄影：

    专业制作，刻成碟欧美达负责

    十、晚会节目安排：

    1、开场热舞表演者：邀请文工团或者x学校舞蹈队

    2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白

    3、县领导致词----校长代表及校长发言

    4、主持人介绍特约嘉宾

    5、娱乐文艺节目：待定

    备注：节目中各校负责自校的节目，并提前2个节目催场并签到

    6、晚会颁奖：(颁奖小组：五校各选两位评委)颁奖小姐(明智负责及培训，要求分为：迎宾小姐4名和颁奖6名，并准备礼仪服装。)

    备注：

    1.24日晚上颁奖只颁发奖金牌，奖金12月25日到卓悦负责人处领

    2.奖金牌由明智负责要求：红色底，大方

    7、评选：

    一等奖：一名500元奖金

    二等奖：两名200元奖金

    三等奖：三名100元奖金共计：1200元奖金

    8、服装费：

    a.主持人506=300元欧美达负责

    b.演员各校自己准备

    9、从各校选拔5个精彩节目，要求不能全部是歌曲，如果节目不够，务必在12月10前通知王莹处，由其他学校准备参加。

    10、等待平安夜钟声的敲响(若时间间隔过久可安排歌曲或者游戏)

    11、迎圣诞幸运大抽奖道具：抽奖箱、编有号码的纸条(主持人视晚会具体情况而定，约定4个游戏)

    12、难忘瞬间——评委、领导、主持人、演员等集体合影专业摄影师负责卓悦负责邀请

    13、晚会结束大合唱《难忘今宵》(各校提前准备好，学会歌曲，记得歌词)

    学校和x负责收拾物品并整理场地。

    x负责准备和搬评委席的桌椅，x负责桌布。

    x负责清洁打扫场。

    灯光师音响师灯光师由专业舞台设计人员负责(x负责邀请)

    平安校园活动方案 篇12

    新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2015年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分"圣诞义卖"、" 圣诞联欢"、"圣诞有礼"三大系列。具体安排如下：

    一、发动阶段

    12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达，布置相关任务。

    二、准备阶段

    12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

    12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)

    公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：金卫华)。

    7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：史向前)。

    三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

    三、实施阶段：

    1.圣诞义卖活动

    活动时间：12月25日 中午11：50～中午1：10

    活动地点：学校操场

    活动对象：全校师生

    义卖年级：一～六年级

    具体要求见十二月每月一事"爱心义卖"方案。

    友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

    2.圣诞联欢活动

    活动对象：一～六年级全体学生

    活动地点：各班教室

    活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20

    半托： 12月25日晚上5：30～7：00

    全托： 12月25日晚上6：00～7：30

    活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

    活动要求：

    (1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

    (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求)；

    (3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

    (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

    3.圣诞有礼活动

    (1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

    (2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

    四：活动策划 xx

    五、活动负责 xx

    六：后勤保障 xx

    七、圣诞老人扮演者 xx

    八、宣传报道

    文字报道：xx

    联系、接待xx电视台记者：xx

    拍照：xx

    录像：xx

    活动推广宣传方案汇总12篇


    一年之计在于春，一天之计在于晨，计划至关重要。为了如期完成工作，通常都需要为自己去写一份方案。方案是从目的、要求等部署的有很强可操作性的计划。写方案的格式要注意什么呢？或许你需要"活动推广宣传方案"这样的内容,但愿对你的学习工作带来帮助。

    活动推广宣传方案 篇1

    一、活动宗旨

    今年是我国律师制度恢复周年，为了更好地推进我市律师事业的发展，推进律师文化建设，宣传律师行业的先进典型，大庆律师协会与大庆电视台、大庆晚报共同开展宣传律师制度恢复30周年活动。

    二、宣传媒体

    大庆电视台、大庆广播电台、大庆晚报。

    三、宣传方式

    (一)大庆电视台

    1、律师代表或领导，做客“市民议事厅”的直播室。回顾律师制度恢复重建的历程，展示30年大庆律师业发展的丰硕成果。

    2、律师代表以现场访谈的方式回顾年来我市律师创业、发展与壮大的历程。

    3、制作一期电视节目专题片，再现大庆律师事业的发展历程和辉煌成就。

    (二)大庆广播电台

    1、开展主题专访，从不同角度、不同侧面展现大庆律师业30

    年所取得的辉煌成就。

    (三)大庆晚报

    1、在重要版面，通过突出报道、系列报道、全面系统集中宣传大庆律师30年来取得的成就。

    2、每位律师援助一起法律案件，对律师法律案件办理情况进行连续报道。

    (四)《黑龙江律师》杂志

    1、在《黑龙江律师》杂志上发表此次庆祝活动的专题报道，图文并茂。

    (五)《中国律师上》

    1、在《中国律师上》杂志上发表此次庆祝活动的专题报道，图文并茂。

    三、宣传工作委员会

    §1.受众分析

    老山药业→产品(药、保健品)→产品主力受众(重生活品质、重健康的中老年人)

    南京广播电视报→服务(新闻、宣传)→媒体主力受众(有购买力、时间充裕的中老年人)

    老山药业与南京广播电视报的受众群一致!

    §2.目标分析

    老山的企业背景：1971年3月创办的南京老山制药厂

    受众认知：实力雄厚、品质保证

    老山的优势产品：南京本土、制定国家标准的蜂产品

    受众认知：南京人自己的优质蜂产品

    老山的产品特点：中老年常备药品、保健品

    受众认知：南京中老年常备药品、保健品

    老山现在的位置：品牌稳固，但品牌形象不清晰

    受众认知：老山是南京一位矍铄、稳重、经验丰富的老中医

    老山的目标位置：

    1、老山的蜂产品是南京人自己的蜂产品;

    2、老山药业的产品是南京中老年常备药品、保健品;

    3、老山在南京人心目中是一位矍铄、稳重、经验丰富的老中医;

    老山能带给南京中老年人健康

    如何到目标位置：见宣传/活动方案

    是否到达目标位置：见效果测评

    §3.宣传/活动方案

    一、让老山的蜂产品成为南京人自己的优质蜂产品

    (一)加强老山蜂产品是本土优质蜂产品的宣传

    1、老山制定蜂王浆国标的新闻报道

    报道时间：政府宣布蜂蜜国标期间报道版面：半版(2期)

    版面位置：视界周刊—关注版整体费用：万

    新闻宣传简介：以新闻的角度对老山制定国标进行系列新闻报道，并让信息以新闻的形式传播，让南京人民对老山蜂产品产生品质信任。如新闻报道主题可为“看企业制定国家标准——南京老山药业出台蜂蜜国家标准”

    2、在蜂产品的旺销季进行蜂产品原料及品质宣传

    宣传时间：20年7月7日——20年12月31日(16期)广告版面：半版

    共计版面：8版整体费用：万

    广告宣传简介：在蜂产品的旺销季，通过软文的形象宣传，打造老山蜂产品的品质形象及本土形象。在其他厂家都打价格促销战的时候，老山从其中跳出来专做品质宣传，但价格不变，以高质量、低价格取胜。同时，借助南京市民对本土品牌的好感和认可，以及老山产品本身的优质进行产品的营销推广。如宣传主题可为“老山蜂蜜，更了解南京人的健康”等。

    (二)做些公益活动，惠及南京市民

    1、蜂产品社区免费品尝会

    活动形式：进社区进行蜂产品展示活动时间：随本报进社区时间(待定)

    活动简介：不定期跟随南京广播电视报的广电卡活动，进入社区以举办免费蜂产品品尝会之名进行蜂产品展示。在现场设置凭广电卡以市场价优惠5元、10元、20元的折扣价购物活动。现场设置1—2名使用老山的产品后对老山赞不绝口的老客户到现场捧场，制造现场气氛。

    活动推广宣传方案 篇2

    一、指导思想：

    为贯彻落实《XX省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（—20xx年）〉的实施意见》，全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字。本届推普周活动紧扣“说好普通话，迈进新时代”这一主题，提高我们对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识，提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。认真制定今年推普周活动方案，积极推广普及通用语言文字，为创建文明城市和提高新区市民的综合素质服务。

    二、活动时间：

    20xx年9月10-9月16日

    三、活动主题：

    xx

    四、活动目的：

    本届推普周活动通过大力推行和规范使用国家通用语言文字。结合本校实际开展有意义的主题活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，提高我校全体师生的普通话水平和语言文字规范意识，不断丰富我校的文化内涵。并深入xx街道、社区、各风景区开展有特色的宣传活动，为营造良好的XX新区语言环境做出积极贡献，助力全面建成小康社会。

    五、活动内容及安排：

    （一）组织领导，落实管理

    由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

    学校语言文字工作领导小组名单：

    组长：

    组员：

    （二）宣传动员，营造氛围

    1.9月10日，利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。（国旗下讲话：教导处）

    2.在推普周期间，通过在街道、社区、校园宣传推广普通话等形式，营造良好的推普氛围。

    横电子屏：施书本

    内容：

    （三）教师活动安排

    1.由教导处组织各组教师开展课堂用语规范化自查、互查活动。加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。

    2.教导处组织教师学习《国家通用语言文字法》。

    3.组织教师读经典，诵读经典，举行读书论坛活动。

    （四）学生活动安排

    1.“晨沐书韵诵读”活动

    组织全校学生开展“晨沐书韵诵读”活动，诵读经典诗文等，感受中华语言文字的博大精深，提高学生语言文字能力。要求：一体机放映诵读内容，老师和学生一起诵读。在第三周拍好照片，选2张私发童科伟。

    2.开展“我给长辈当老师“活动

    发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现一个学生带动一个家庭，推普两级跳。大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。要求：学生把活动感受体会写下来。每班根据学生的活动表现或日记推选一名优秀推普员，3——6年级并上交推普感受1篇。（邮箱发童科伟）

    4.开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动

    2——6年级利用书法课时间在班级内开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动，每班评比书写最漂亮的写字作品在班内进行展示。并推选两幅作品上交到教导处参与评奖。（上交教导处）

    提醒：

    1.所有作品照片等上交于童科伟老师，截至9月18日止，过时不参评。

    2.为确保活动有效开展，请老师们提前落实，做好准备工作。

    活动推广宣传方案 篇3

    一、指导思想

    为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx-2020）年》为指南，以市县语委第十七届推普周文件精神为指导，结合我校实际，制定本方案。

    二、活动时间

    20xx年9月11---9月21日

    三、活动主题

    推广普通话，圆梦你我他。

    四、活动目的

    通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为促进我校文化建设，提升文化软实力，构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

    五、活动内容及安排

    （一）组织领导，落实管理。

    由学校语言文字工作领导小组成员与各校校长、教学点负责人组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

    （二）宣传动员，营造氛围。

    在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“推广普及普通话，圆梦你我他”、“说普通话，写规范字，做文明人”等宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

    （三）利用传媒宣传。

    1、一次国旗下讲话。

    各校利用周一升国旗活动，做推广普通话的宣传，并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

    2、一个主题班会。

    各班在9月12日开一次“说普通话，写规范字，用文明语，做文明人”主题班会。

    3、一次主题黑板报评比。

    各年级以“推广普通话，圆梦你我他”为主题出一期黑板报，全校进行集中评比。

    4、一次手抄报评比。

    在四至六年级开展“我是小小推普员”为内容的学生手抄报评选，全校将评出一二三等奖若干。

    5、开展学法系列活动。

    利用网络，在师生、家长中开展学习《出版物上数字用法》、《标点符号用法》、《中国人名汉语拼音字母拼写规则》等语言文字法律法规学习活动，增长知识，规范运用。

    6、举行规范汉字书写比赛、作业展评。

    组织一至六年级学生开展规范汉字书写活动，做好校级评比。

    （四）做好其他系列活动。

    1、开展“啄木鸟纠错”活动。

    各班发动学生，小组或同桌互查课内外作业，清查标点、数字乱用现象。利用周六、周日等节假日时间，做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。发现有不规范的字及时向有关部门指出。

    2、开展“小手拉大手”活动。

    发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

    3、继续开展“经典诵读”比赛。

    继续开展我校经典诵读的系列活动。推广普通话人人有责，我校将通过开展系列推普活动，进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识，推进我校语言文字工作进一步规范化，制度化。

    六、推广普通话宣传周宣传口号

    1、树立语言规范意识，构建和谐校园环境。

    2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力。

    3、说普通话，迎四方宾客；用规范字，显华夏文明。

    4、人人学讲普通话，个个争当文明人。

    5、沟通 —— 从普通话开始。

    6、说普通话，用规范字，展示师生风采。

    7、 说普通话，写规范字，用文明语，做文明人。

    8、 普通话是校园语言。

    9、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。

    10、普通话——现代人必备的素养和交流工具

    活动推广宣传方案 篇4

    一、指导思想

    进一步增强江口的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，大力宣传国家语言文字法规政策，提升国民语言能力，迎接国庆。

    二、活动时间

    xxxx年x月xx日至xx日

    三、活动主题

    本届推普周主题为：普通话诵七十华诞，规范字书爱国情怀。

    四、活动目标

    通过活动，宣传落实语言文字法规政策，提高群众普通话能力，营造良好的普通话环境。

    五、活动内容及安排

    （一）宣传推广、营造氛围

    1、有组织、有计划。各单位召开专题会议，相应制定活动方案，布置活动周相关工作，使活动有计划、有组织、有推广，要使活动丰富多样。

    2、宣传方式要多样。利用宣传橱窗、显示屏、校园广播、拉横幅、制作宣传壁画、黑板报、讲一堂生动普通话课等多种形式，挑选精典通俗的宣传标语，营造良好的推普氛围。

    （二）开展好“六个一”活动

    1、一律使用普通话。要求机关工作人员在活动周内一律使用普通话办公，为普通话推广做好表率。

    2、一张普通话宣传桌牌。在各办事窗口放置一张普通话宣传桌牌，醒目标语可以起到很好的渲染作用。

    3、一次主题班会：学校各班开展一次“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。”主题班会，学生可自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。

    4、一次书写规范字评比：学校各班开展书写规范字比赛。

    5、一次国旗下普通话推广主题讲话。学校可在组织在国旗下做一次动员讲话，进一步提升使师生讲普通话热情。

    6、一份倡议书。向机关、企事业单位每人发一份讲普通话倡议书。

    （三）活动要求

    一、紧扣主题。今年是祖国七十华诞，活动要围绕这一主题，展现人民热爱生活，抒写爱国情怀，体现社会主义新中国美好生活。

    二、精心组织。各单位要认真组织开展活动，要集思广义，创新思维，侧重那些效率高、群众喜闻乐见的形式，要使活动得到多样有序的开展。

    活动推广宣传方案 篇5

    语言是民族文化的载体，是各民族沟通的桥梁；普通话，传递着神州的心声，倾诉着华夏的真情，更是中国在世界舞台上的声音。说普通话，用规范字，是时代发展的必然趋势和要求；是提高国民素质，提升国家形象的一项重要基础工程。

    今年是第25届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），定于2022年9月12日至18日举行。为进一步加强我校语言文字工作力度，开展好推普周活动，献礼二十大，根据临清市语言文字工作委员会和临清市教育体育局的相关要求，结合学校实际，我校制定以下活动方案。

    一、活动主题

    推广普通话喜迎二十大

    二、活动时间

    2022年9月12日—2022年9月18日

    三、活动内容

    （一）借助学校微信公众号、宣传栏宣传推普周活动的意义和方案。

    （二）利用学校电子屏显示“普通话颂改革伟业，规范字写时代新篇”、“普通话同青春携手，文明语和时尚并肩”、“提高国家通用语言文字能力，弘扬中华优秀传统文化”等普通话普及标语。

    （三）大力提倡全校师生在校期间使用普通话。教师在课堂授课以及课后辅导时必须使用普通话。学生参与课堂活动，下课询问问题时必须使用普通话。师生在课堂外，在教师与教师交流，教师与学生交流，学生与学生交流中都要使用普通话。

    （四）开展汉字规范书写比赛。各年级语文组根据教学实际开展汉字规范书写比赛，增强写规范字、用规范字的意识，促进学生良好书写习惯的养成。请各年级挑选学生优秀汉字书写作品30篇上交至教科处。学校将统一评比、展出。书写比赛须使用黑色钢笔，纸张为16K、竖排。

    （五）开展以“用语、用字规范化”为主要内容的“啄木鸟行动”。师生要做语林“啄木鸟”，认真检查身边不使用普通话或普通话发音不标准、写字不规范的行为，积极发现校内一切不规范的书写并予以指出并及时纠正，营造全校深入规范使用语言文字的良好氛围。

    四、活动要求

    大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉弘扬和践行中华传统优秀文化，是每位教师、每名学生的责任，我们应在推广普通话和使用规范字中起到积极的带头示范作用，不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，促进校园精神文明建设。

    活动推广宣传方案 篇6

    一年一度的推普周即将来临，江镇市实验初级中学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：

    一、指导思想：

    以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

    二、活动时间：

    20xx年9月14日—9月20日

    三、活动主题：

    依法推广普通话，提升国家软实力

    四、活动内容：

    1、在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

    2、利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

    3、利用晨会向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

    4、开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

    5、利用星期一（9月14日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员，开展经典诵读活动。

    6、举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

    7、各班开展形式多样的推普活动

    根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：

    （1）在班级说说栏目布置推普标语；

    （2）积极组织学生参加建校十年纪念活动：经典诵读展示；

    （3）写规范字的写字比赛；

    （4）办一期推普板报；

    （5）召开一次推广普通话的主题的班会；

    （6）组织一次推普社会宣传活动。

    （7）校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

    每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“依法推广普通话，提升国家软实力”的意识，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

    活动推广宣传方案 篇7

    一、指导思想：

    全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，进一步增强单位职工依法、规范使用国家通用语言文字和推行规范汉字的参与意识，以活动为抓手，努力构建和谐语言生活，不断弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提升干部职工文化积淀和人文修养，为我局构建和谐文明单位、营造良好的语言环境而努力。

    二、活动主题

    依法推广普通话，构建文明好单位

    三、活动时间：

    20xx年9月14日——9月20日

    四、参与人员

    司法局全体人员

    五、活动内容

    （一）抓好日常推普工作。要求全体干部职工坚持用普通话进行交谈，同时，在日常工作、接待中，积极鼓励全体干部职工用普通话进行交流，提高语言文字规范意识，形成大家都说普通话的良好风气。

    （二）开展推普周的舆论宣传。在各司法所和司法局一楼大厅LED电子显示屏滚动播放推普宣传标语，使说好普通话的意识深入到每个人的心里，形成在单位中使用普通话和规范汉字的习惯。

    （三）组织学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，深入学习了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。

    （四）通过司法局微信公众号“凭祥普法”和官方微博进行宣传各行业涌现的典型事迹、感人事例以及推普脱贫攻坚取得的经验成效，在本单位营造推广普通话的浓厚氛围。

    活动推广宣传方案 篇8

    一、指导思想：

    本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文法规政策，积极引导师生树立科学的'语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

    二、活动时间：

    x年9月11日 ——9月17日

    三、活动主题：

    推广普通话，共筑中国梦

    四、活动内容：

    1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

    2. 利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文法》，《辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文法规定》。

    3. 利用校园广播向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学

    校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

    三小教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质

    三小学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话

    三小家长推普口号：说好普通话、方便你我他

    唱响“推广普通话，共筑中国梦””主旋律。

    4．开展教师硬笔书法比赛，督促老师规范用，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范。

    5 利用星期一（9月16日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

    6. 举行一次全校学生写规范的写比赛，每班评比了书写最漂亮的写作品并且以板报的形式进行展示。

    7.各班开展形式多样的推普活动

    根据教育局“五个一”活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：

    （1）每班挂一幅推普标语；

    (2)举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动；

    写规范的写比赛、易错的注音比赛

    （3)办一期推普板报或手抄报；（进行“推广普通话，共筑中国梦”设计比赛，学校进行专项评比，激发了学生学习和讲好普通话的积极性。）

    (4)召开一次推广普通话的主题的班会；

    利用周一下午（9月16日）的班会时间，学校以班级为单位举行 “推广普通话，共筑中国梦”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令比赛；高年级进行了普通话讲故事、比赛。

    (5)组织一次推普社会宣传活动。

    开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

    8. 在校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用马上予以纠正。校外的墙面广告文进行检查、纠正，对个别门面店的错、别进行及时通知、纠正。

    五、组织机构

    为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。

    组长：许可（校长）

    副组长：王立忠（教学副校长）

    组员：闫莉

    每位师生员工应当从我做起，建立语言文规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，

    起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。

    活动推广宣传方案 篇9

    一、活动主题

    推普周宣传活动主题为：“推广普通话，喜迎二十大”。

    二、活动时间

    2022年9月12日-9月18日。

    三、活动目标

    今年的推普活动将通过多种形式的活动，推动国家通用语言文字的规范化、标准化及健康发展。通过向全校师生广泛宣传大力推广普通话在教学和学习、日常生活中的重要性，进一步提高师生的语言规范意识，形成在学校、社会交际中说普通话的良好风气；通过开展课外阅读推广等活动，继承和弘扬中华民族的`传统文化、丰富我校师生人生内涵、开阔人生境界、培养爱国主义情操。

    四、推普领导小组

    为确保本次推普周活动顺利开展，学校决定成立推普小组：

    组长：尤碧玲

    副组长：颜素芬黄丹瑜

    组员:全体老师

    五、主要活动安排

    (一)组织全体师生学习和了解国家语言文字政策，要求师生在公共场合说普通话；要严格检查面向公众的汉字，减少错别字、异体字以及已废止的不规范简化字的出现，尤其减少板书、黑板报、作业等出现的不规范字。

    (二)推普周期间，充分利用学校广播、板报、班会等大力宣传推普工作，积极倡导晨读期间开展课外阅读。

    (三)开展“讲标准普通话，写规范汉字，读课外书”实践活动，全校形成热爱祖国语言文字、亲近书籍、传承文化的浓厚氛围。

    六、推广普通话宣传周活动具体安排

    1、利用周一升旗仪式，作有关推普活动的国旗下讲话。

    2、各班召开“推普、多读课外书”主题班会。

    3、中午推普宣传员利用小广播开展推普与课外阅读宣传。

    4、四——六年级出一期推普及课外阅读宣传专题手抄报。

    三年级做一张“写好规范字”的字卡。

    5、班级墙壁一角设置“书法小天地”，不定期更新学生优秀书法作品。

    6、开展“啄木鸟纠错”活动。

    低年级：给同桌“捉虫子”；中年级：寻找校园内的错别字；

    高年级：到社区、各商业点开展活动，寻找不规范的用字。

    活动推广宣传方案 篇10

    20__年9月14日至20日是第_届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为进一步增强我区教育系统语言文字规范意识，提升校园语言文字工作水平，根据《山东省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展第_届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鲁教语字〔20__〕3号)文件要求，决定在全区教育系统开展推广普通话宣传周活动，现就有关事宜通知如下：

    一、活动时间

    本届推普周时间为20__年9月14日至20日。

    二、活动主题

    本届推普周宣传主题是：依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观。

    三、活动内容及安排

    1.各单位要围绕“依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观”这一宣传主题，从实际出发，制定科学、可行的推普周活动方案。

    2.创新活动形式，开展校园宣传。广泛发动师生，积极开展校园宣传活动，以教师普通话测试培训、师生朗诵指导点拨、古诗文经典诵读、演讲比赛等为载体，扎实开展推普周宣传活动。

    3.积极组织参与第五批市级语言文字规范化示范学校和第三批市级规范汉字书写教育特色学校创建活动。具备条件的农村学校要积极开展创建申报工作。

    四、活动要求

    1.加强组织领导。

    各单位要提高对做好语言文字工作的认识，精心筹划，统筹安排，务求实效，认真做好推普周期间的各项宣传组织工作。力求主题突出，色彩鲜明，形式多样，效果明显。

    2.励行节俭节约。

    严格贯彻落实规定精神，厉行节约，反对浪费，节俭举办各类活动。

    3.做好计划总结。

    各单位要按照通知要求，认真制定推普周活动方案，请于9月25日前将推普周活动方案和活动总结报送至邮箱___。各单位要保存好推普周活动的图片、文字、音频和视频资料。

    活动推广宣传方案 篇11

    为了更好的迎接世界读书日的到来，支持和鼓励学生更好的沐浴书香，创造良好的读书氛围，提高自身的良好素质，校图书馆决定于20__年4月10日至5月10日期间举办第一届“读书月”系列活动。

    一、活动主题

    读书使青春展翅，知识让生命飞翔

    二、主办单位

    图书馆

    三、协办单位

    中国电信马鞍山分公司北京书生数字图书馆有限公司

    四、活动内容及步骤

    1、__学校图书馆第一届“读书月”系列活动启动仪式

    内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单(从20__年4月1日至20__年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者)宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。

    活动时间：20__年4月10日下午2：00

    活动地点：图书馆学术报告厅

    2、“天翼杯”征文竞赛活动

    征文主题：阅读经典，感悟人生

    围绕自己最喜欢的一本书(一篇文章)，可以谈阅读某本好书后的`心得体会，也可以写对某篇文章的评价等，可用天翼手机登录“天翼阅读”选择好书阅读。题目自拟，2000字左右，20__年5月1日前将文章电子稿以附件形式发至征文指定邮箱，严禁抄袭。在截止日期后，本次征文活动评委组将进行集中评选，结果于5月10日前揭晓并公布在学校和图书馆网站上，并在“读书月”总结大会上颁奖。

    奖项设置：

    一等奖1名精美奖品(平板电脑，价值500元左右)和证书

    二等奖3名精美奖品(品牌MP4，价值300元左右)和证书

    三等奖10名精美纪念品(节能台灯，价值100元左右)和证书

    (征文详细要求见海报)

    3、“品读经典”奥斯卡影片欣赏

    为了拓展读者的视野和人文底蕴，体现大学生活的文化气息，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，图书馆将于“读书月”活动期间，每周五(20__年4月13日、20日、27日;5月4日)晚7：00—9：30在图书馆学术报告厅播放奥斯卡经典影片，每晚1部，共4部。

    4、专题讲座

    主题1：读书与人生(主讲人：戎林，互动有小礼品赠送)

    活动时间：20__年4月19日下午3：00

    活动地点：图书馆学术报告厅

    主题2：“中国知网”数字资源培训(主讲人：许兰馨，互动有小礼品赠送)

    活动时间：20__年5月8日下午3：00

    活动地点：图书馆学术报告厅

    5、精品图书展：“你选书，我买单”读者荐书活动

    为了增强文献采购的针对性和实用性，确保采购的文献符合学生需求，加强读者与图书馆的互动，特邀请马鞍山市新华书店来我校图书馆进行图书展销活动，由学生挑选精品图书，图书馆负责订购;学生也可以优惠价自行购书。

    活动时间：20__年4月23日—24日

    活动地点：图书馆一楼大厅

    6、特别还书日

    为保护图书馆资源，提高图书资源利用率，图书馆将在4月23日举办“4·23特别还书日”活动，凡持有20__年4月23日之前(含4月23日)过期图书的读者前来还书，全部免除其过期图书滞纳金(此次特别还书日不包括污损和遗失图书，如有污损和遗失，请按图书馆有关规章制度办理)。

    活动时间：20__年4月23日

    活动地点：图书馆各书库

    7、谜语竞猜及图书馆知识有奖问答

    为了弘扬中华民族传统文化，丰富大学生课余生活，培养同学们的阅读兴趣，加强校园文化氛围建设，图书馆将开展谜语竞猜、图书馆知识有奖问答活动。

    活动时间：20__年4月26日下午2：00—5：00

    活动地点：图书馆一楼大厅

    8、“文化传承”图书捐赠活动

    “捐一缕书香，献一片真情”。文化的传承，需要书本的支撑;读书的快乐，需要与大家分享，图书馆号召全校师生参加捐书活动，共同分享书籍给大家带来的快乐。本次所有捐书人员名单及捐赠图书范文目录将在图书馆网站上公布。

    活动时间：20__年4月10日—5月9日

    活动地点：图书馆一楼采编室

    9、__学校图书馆第一届“读书月”总结暨表彰大会

    内容包括校领导讲话、征文获奖同学名单宣布及颁奖、获奖同学代表发言、本次活动总结等。

    活动时间：20__年5月10日下午4：00

    活动地点：图书馆学术报告

    活动推广宣传方案 篇12

    一、指导思想：

    为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为提升学校文化品位，创建特色学校营造良好的语言环境。根据《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》文件精神，结合我校实际，制定本方案。

    二、活动时间：

    20xx年9月15日——9月21日

    三、活动主题及宣传口号:

    本届推普周的主题是：说好普通话，圆梦你我他

    四、活动目的：

    通过本次推普周活动，引导全校师生养成“说好普通话，写好规范字”的校园用语、用字良好习惯，进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话，写一手规范的汉字”的语言氛围；为构建和谐校园，创建特色学校，营造良好的语言环境。

    五、组织实施：

    学校德育处、团委、语文教研组和学生会负责推普周各项活动的组织策划、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估工作。各班班主任负责组织实施各项具体活动，并负责向学校整理、上报相关资料。

    六、活动内容及安排：

    （一）宣传动员，营造氛围

    1、国旗下讲话：9月15日，利用国旗下动员讲话，进行一次专题宣传，宣传国家有关推普法律、法规及推普意义，提高全体师生语言文字规范意识，动员全体师生积极参加推普周活动。

    2、墙报宣传，校园广播：推普周期间，各班教室板报醒目位置宣传推广普通话标语，并通过校园广播播放推普歌曲《说好普通话》，校园电子屏显示“说标准普通话，写规范汉字”宣传语等形式，营造良好的推普氛围。

    3、宣读《推普倡议书》：9月15日，由升旗仪式值周班给全体师生发出倡议，并由学生向家长传达倡议内容，通过“学校—学生—家庭”的互动形式，加强宣传，扩大影响，广泛宣传推广普通话的重要意义。

    （二）开展好“七个一”活动

    1、一次主题班会：各班开一次“说好普通话，创建和谐校园”主题班会，学生可以自编自演推普小剧本，或举行有意义的演讲、朗诵竞赛活动。让“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题进校园、进课堂，让规范使用祖国语言文字和传承中华优秀文化意识深入广大师生心灵。

    2、开展一次“啄木鸟纠错”活动：利用写字课时间，以小组为单位，开展“规范用字小医生”活动，发现作业中的用字错误。并将活动延伸到校外，做个有心人，发现板报、宣传橱窗、商店招牌上不规范的字并做好记录（有照相机的同学可以拍摄记录）。

    3、开展一次“我给父母当老师”活动：学校号召学生在社会或家庭进行一次推普宣传，运用自己所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

    4、开展一次经典诗文诵读赛活动：各班利用早读时间开展经典诵读活动，届时年级组织检查，评选出“诵读之星”。（也可结合语文教学开展演讲、课本剧表演等活动）

    5、开展一次教师基本功（钢笔字、普通话）展示活动：教师课堂普通话教学语言使用情况，课堂板书、备课、作业批评书写规范情况将纳入常规考核内容。

    （三）活动总结

    活动结束后，学校要对活动中表现突出的班级和优秀个人进行表彰，树立榜样，在我校形成使用普通话、书写规范字的良好氛围。之后，我校还将继续开展相关活动，继续优化校园语言文字环境，形成特色鲜明的校园文化。

    推广普通话人人有责，学校要充分发挥语言文字工作的主阵地，广大师生要从自身做起、从现在做起，形成讲普通话的自觉习惯，使普通话成为校园语言，生活语言。希望全校师生积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园、家庭、社会不断延续下去。

    学校安全宣传活动方案12篇


    一个人应该放弃那些令人烦恼的想法，在我们不知道工作该如何实施时，我们需要用到工作方案。我们在方案内容上应该交代清楚。符合要求的的方案是什么样的呢？以下是笔稿范文网编辑为大家收集的“学校安全宣传活动方案”建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

    学校安全宣传活动方案(篇1)

    为进一步加强学校食品安全教育宣传工作，增强学生自我保护意识，营造良好的校园食品安全环境。根据市政府办公厅印发的《关于在全市开展食品药品安全清理清查专项行动工作方案的通知》(津政办发〔20xx〕11号)文件精神，学校决定在全校范围内开展食品安全教育宣传活动。现将有关事项通知如下：

    一、活动主题

    舌尖上的安全

    二、活动时间

    20__年3月13日至5月12日

    三、活动内容

    (一)校园食品安全宣传活动

    时间：3月15日

    主办方：校学生会权益中心

    内容：3.15食品安全宣传活动维权

    (二)安全知识讲座

    时间：4月13中午12:30

    地点：艺缘活动中心二楼多功能厅

    题目：春季饮食卫生健康知识

    要求：各学院组织15名学生代表参加讲座，范围涵盖一至三年级以及研究生班级的班长或生活委员。

    (三)开展食品安全网络宣传

    各学院要依托网站、微信平台等新媒体方式广泛开展食品安全教育宣传活动。宣传内容和形式要贴合主题，贴近学生，确保覆盖面及宣传效果。

    (四)开展安全教育主题活动

    各学院要结合本学院实际和特色，通过食品安全教育系列宣讲、海报宣传、问卷调查、主题班会、趣味活动以及知识竞赛等形式开展一系列主题教育宣传活动，普及食品安全知识，重点是季节性的食品食用安全，培养学生良好的生活和饮食习惯。

    四、活动要求

    (一)强化组织领导。各学院要加强领导，精心组织，积极筹划，充分认识开展食品安全教育宣传活动的重要性，积极利用宣传周的有利时机开展宣传教育，提高学生的食品安全意识。

    (二)加强宣传引导。切实结合活动主题，引导广大学生积极参与智慧分享和实践创新，营造人人关心食品安全的浓厚校园氛围。同时，要加强宣传周期间的相关舆情监测，确保舆论环境平稳有序。

    (三)认真总结成效。各学院要注重总结宣传周活动的成效及经验，并请于5月22日前将本学院食品安全教育宣传活动总结电子版(字数1000字左右)和代表性宣传图片

    学校安全宣传活动方案(篇2)

    一、总体思路

    深化治理整顿，强化科学监管，加强宣传教育，提高应急能力，动员社会广泛参与，构建长效机制，提升食品药品安全保障水平，保障群众健康和消费权益。

    二、主要目标

    (一)食品药品安全组织网络健全;食品安全知识宣传到位;食品生产、经营单位普查全面;各项管理制度规范;组织协调督查，限度遏制一般食品药品安全事故和各类食品药品安全违法违规问题，不断提升人民群众对食品药品安全的满意度。

    (二)进一步建立健全、完善社区药品食品安全工作领导、组织网络、食品安全信息员队伍建设，制定好食品安全领导小组工作职责和食品安全信息员工作职责。明确各食品生产经营单位规范化制度要求，签订好辖区内食品生产经营单位食品药品安全责任书。确保食品安全任务到人，责任到人，严格执行食品安全责任追究制。

    (三)建立全社区食品生产经营单位普查台帐。对经营户进行逐户登记，分类汇总，列入电子文档，同时将各行业规范化要求和制度发放到位。

    (四)加强餐饮食品、保健食品、化妆品、药品、医疗器械监管，扎实开展各类专项整治，严厉打击违法犯罪行为。

    五)落实农村家宴申报备案制度，做好农村家宴食品卫生指导服务，农村家宴申报备案率达90%。

    (六)做好小卖铺，小商铺，小餐馆的食品安全检查，做到安全检查全覆盖。

    三、工作措施

    (一)加强日常监管、开展专项整治。一是按照市、街道统一部署，配合好街道食品药品监督管理办、工商所等部门组织开展的食品安全专项整治行动，尤其做好学校及周边食品药品安全检查。

    (二)开展“违禁超限”专项整治。严厉打击非法添加、使用非食品原料和超范围超限量使用食品添加剂等违法行为。

    (三)开展“假冒伪劣”专项整治。严密排查中小学校园及周边、小作坊小摊贩、食品粗加工集中点等领域，严厉打击过期食品、粗制滥造、冒用品牌、虚假标识等侵犯消费者合法权益的行为，组织开展好清剿“黑窝点”攻坚战。

    (四)加强农村家宴管理。集中整治农村家宴中的不规范行为，落实家宴申报制度，对厨师进行食品安全强制培训，对农村流动厨师实行备案管理，定期开展健康检查，督促实行亮证经营。

    (五)是在重要节日、重大活动、重点项目实施期间，配合街道食药监办牵头开展的联合执法，加强食品药品安全检查，加强各监管部门和监管环节的督查，发现问题及时通报，限期整改。

    (六)加强药品医疗器械监管。严格规范药品医疗器械生产经营行为，强化药械质量监管;加大对药品医疗器械违法行为打击力度，加强药品广告监管。

    (七)强化宣传教育。按照“大宣传”、“大培训”、“大影响”、“大氛围”的要求，组织开展一系列卓有成效的宣传教育和培训活动，尽快形成“人人参与、人人关心、人人维护食品药品安全”的良好社会氛围。加强食品药品安全有奖举报制度的宣传，充分发挥广大群众的监督作用。要采取灵活多样的方式加强宣传教育，组织集中培训，加强舆情研判，积极回应社会关切。

    (八)完善应急机制。修订完善《中桥社区食品药品安全事故应急预案》，建立健全统一指挥、步调一致的应对处置机制，适时开展应急演练，提高食品药品安全突发事件的应对和处置能力。加强食品药品安全舆情研判和应急处置，加大正面引导力度。

    (九)健全制度，完善体系。高度重视食品药品安全工作，要落实食品药品安全监管专兼职人员，进一步完善食品药品安全各项规章制度，切实将相关制度落实到实处，力求使各种规章制度行之有效，发挥应有的作用，确保全镇食品药品安全工作正常开展。

    学校安全宣传活动方案(篇3)

    一、活动时间及形式时间：暑期。形式：以社区少先队和学生安全自护小组为主要组织形式，在社区少先队辅导员及家长的组织下在社区内参加活动。

    二、参加对象一至六年级，一、二年级主要在家长的指导下参加。

    三、活动内容暑假是学校教育、家庭教育和社会教育相结合的有利时机，利用暑假学生接触社会较多的实际情况，重点开展暑期安全教育、社会实践教育及“书香家庭”建设活动。

    (一)加强暑期学生思想道德及安全教育工作

    1.上好一节假前道德与安全教育主题班会。班主任要充分利用假前班队会时间教育学生自觉遵守《中小学生日常守则》和《小学生日常行为规范》，让广大学生用其约束自己的行为，自觉遵守社会公德，不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品、书刊，拒绝盗版，不参加危害身心的游戏活动，不进社会网吧等娱乐场所，不唱灰色童谣，自觉抵制黄、赌、毒和封建迷信活动，引导学生崇尚健康、科学的休闲娱乐方式，严格要求学生不得从事和参与有悖学生身份的活动，养成良好的文明习惯。各班要广泛、深入地对学生进行安全教育，法纪教育，进一步加强对学生安全法规和安全知识的教育，教育学生要掌握交通、旅游、饮食、防火防盗等方面的安全常识，特别是随着汛期的到来，要加强学校汛期安全教育工作，预防洪水和泥石流灾害，要强调学生不得私自到河流、堰塘以及无证的游泳池游泳，提高学生在各种灾害性事故发生时的自我防范和自我保护的能力。

    2.通过家长的一封信、网络、信息等手段，做好与家长的教育“接力”，使每一位学生在家长监督下自觉履行《实验小学暑假安全责任书》中各项条款;充分利用各种机会，教会孩子自护自救知识，保证学生假期安全。

    3.引导家长充分利用暑假的有力时机，发挥家庭教育的优势对学生进行亲情沟通和道德教育，教育学生孝敬父母，尊敬长辈，认真践行家庭美德，承担一些力所能及的家务，增强热爱劳动的意识，培养良好的道德品质，做遵纪守法、文明礼貌的好学生、好孩子、好公民。

    4.发挥学校志愿者小组和安全自护小组的作用，利用暑假积极宣传安全知识，积极开展“小手拉大手”活动，排查安全隐患，带动广大同学及家长提高安全意识，进行社区、家庭安全自查。

    5.开展以“平安假期幸福生活”为主题的“读读写写画画”活动，一二三年级可采用绘画及手抄报的形式体现平安丰富的暑假生活，四五六年级采用作文的方式，写出对平安假期生活的认识及体会，开学后，各班精选10份优秀作品上交政教处。

    (二)暑期实践教育活动。

    1.放假前班主任认真组织学生制定切实可行的学生假期学习生活计划，要求统一纸张，放假后张贴在家中，由家长监督孩子按照假期计划，合理安排作息时间，做到学习、休息、娱乐相结合。

    2.开展“我的金点子”、“小发明小创造”活动。引导学生观察生活中不方便、不环保、不节能的问题，想方设法解决提出“金点子”或者提供生活中“低碳节能”方面的小建议，并发挥想象力创造力，每人制作一件科技发明作品。开学后每类作品每班至少评选出5件上交。学校将对优秀作品进行评选、表彰。

    3.开展“四小”系列活动。由社区少先队自觉组成“护绿小卫士”、“保洁小卫士”、“爱心小天使”、“文明小使者”四个活动小组，可在家长委员会的协助下，走进社区，参加义工服务，体验生活，做力所能及的事。创造性地开展积极、健康的社会实践活动。充分发挥中队长、志愿者的带头作用，以社区少先队为主要活动群体，开展基于兴趣爱好和与学科课程相联系的教育活动和自然观察、科学探究、参观学习等社会实践活动，如“夜市小主人”“城市美容师”“大眼睛小队”等活动，丰富学生的假期生活，提高社会实践能力，并做好相关资料收集(照片等)。一二年级的同学可让父母帮助记录，三四五年级同学写出活动体会。要求每个同学至少各参加一个活动，活动结束后，每个学生认真填写好《五莲县小学生社区服务活动记录表》和《五莲县小学生社会实践活动记录表》，开学后以班级为单位上交，学校将对优秀活动记录进行评选、表彰。

    4.继续开展“红领巾心向党”主题系列活动。今年是庆祝建党__周年，各班级根据学校已经下发的《关于开展“红领巾心向党”——纪念建党__周年主题系列活动的通知》及“书香家庭”实施方案，重点开展“红色经典伴我成长”——少年儿童读书、和“书香家庭”建设活动。实现亲子共读，以家长的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。通过书写读书笔记、读后感、设计精美书签、读书卡片、制作读书剪贴本、制作精美的手抄报、妙笔评析美文(品读精美文章，复印成a4纸，标上选编者名字，并在美文上做评注和简析)、写游记、摄影作品等展现读书成果。开学后，以级部为单位各班将优秀作品上交教导处(每种作品不少于5件)。

    四、活动原则和要求

    (一)坚持“学生自愿、家长配合、就近就便、保障安全”的原则开展活动。

    (二)开学后，以班级为单位进行“多彩假期，快乐生活”活动总结。

    (三)9月6日放学前，以级部为单位将体现“平安暑假，精彩生活”的各类作业按要求交政教处。

    ##结束

    学校安全宣传活动方案(篇4)

    为认真组织开展好第十四个 “全国安全生产月”活动，确保活动取得实效, 根据各级有关工作要求，结合本校实际，制定本方案。

    一、指导思想

    深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记重要讲话，以及各级领导关于安全生产工作重要指示批示精神，围绕“强化红线意识，促进安全发展”主题，通过开展一系列安全生产宣传教育活动，强化“红线”意识，普及安全知识，弘扬校园安全文化，提高师生安全素质，促进学校安全发展，为建设平安宁国提供强有力的安全生产保障。

    二、活动主题

    强化红线意识，促进安全发展(全国统一主题)

    三、活动时间

    “安全生产月”活动时间：6月1日至30日。

    四、组织机构

    为切实组织开展好20__年“安全生产月”活动，成立__小学“安全生产月”活动领导小组，由校长汪__同志担任组长，党支部书记吴__同志及副校长胡__同志任副组长，学校其他中层干部及各班主任担任领导小组成员。

    领导小组办公室设在德育处，骆__同志任办公室主任，具体负责 “安全生产月”活动的各项组织协调工作。

    五、活动内容及安排

    (一)开展安全月宣传教育活动。“安全生产月”期间，学校积极营造浓厚的安全氛围，充分利用班会、国旗下的讲话、宣传橱窗、黑板报、悬挂条幅等宣传教育平台，宣传普及安全生产法律法规应急救援知识和安全常识，倡导学生关爱生命、关注安全，将安全意识内化于心、外化于行。

    (二)加大创建“平安校园”力度。进一步加大创建平安校园的力度，在“安全生产月”活动期间，请法制副校长到校开展一次法制讲座，重点开展学生防范交通事故和溺水事故的宣传活动，宣传应急疏散、自护自救、防震防火等知识，加强学校后勤安全管理，防止安全事故发生。

    (三)组织开展安全生产警示教育活动。各班主任组织学生阅读防灾减灾、防震减灾等方面的书籍，通过电子白板观看一部涉灾影视作品;对学生进行一次防灾减灾科普教育，并确保取得实效。

    (四)开展一次安全应急预案演练活动。6月15日至21日为20__年全国安全应急预案演练周。学校立足实际，突出重点，认真制定完善应急预案，提高预案的实用性和可操作性，要适当安排专项经费，确保应急预案演练顺利开展，推动应急知识普及，完善应急管理机制。

    (五)开展安全隐患排查、整改活动。在放暑假前开展一次校园内安全隐患大排查、整改活动，重点对消防安全、交通安全、校舍安全、防溺水安全、食品卫生安全、校园及周边环境及日常安全管理进一步梳理安全隐患，全面排查，对发现的问题和隐患逐项进行登记，建立台帐，落实整改措施。

    (六)落实本月学校安全生产工作措施。一是做好假前学校安全工作，强化期末考试期间的安全管理。班主任要加强对特殊学生心理状态的观察与监控，做到对每一位学生的思想与心态变化及时了解、及时判断、及时预警、及时帮助、及时化解。二是认真做好学生期末离校的家校衔接工作。学校发放致家长一封信，将学生离校的准确日期及时间通知到每位家长，认真做好学生期末离校的家校衔接工作;并对学生家长、接送学生亲属进行一次交通安全教育，教育学生离校返家、假期出游不要乘坐无证无牌车辆。三是谋划暑期学校安全工作。一要切实加强家校联系，争取家长密切配合，通过致家长一封信、家访、电访等多种形式督促家长切实履行监护职责，共同做好学生的安全教育与防范工作，确保广大学生过一个安全、健康、有意义的暑假。二要认真安排好暑假期间的值班工作，特别是落实暑假期间值班制度和信息报告制度，随时掌握学校安全动态，对各种突发事故和异常情况，必须组织力量及时妥善处理，并按规定及时、如实上报。三要利用暑期研究制订安全隐患排查治理工作方案，深入排查和整改学校安全隐患，落实整改时间、资金、责任人，重点对消防、校舍，及其设施设备隐患进行集中整改。

    六、活动要求

    (一)高度重视，加强领导。领导小组要提高认识，加强领导, 将开展好“安全生产月”活动作为创建平安校园的具体内容以加强活动组织工作，确保“安全生产月”的各项活动顺利开展。

    (二)突出主题，精心组织。学校德育处要紧紧围绕“安全生产月”活动主题，精心组织、周密安排并策划好活动月的各项宣传活动，使广大学生广泛参与到“安全生产月”活动中来并有所收获。

    学校安全宣传活动方案(篇5)

    根据区教育局有关文件通知精神，为进一步加强我我校的安全宣传教育工作，努力创造平安、和谐的校园环境，有效增强师生的安全意识和提升自防自救技能，切实保障师生的人身安全和财产安全，全面推动学校安全教育与管理工作上水平，结合学校实际，制订工作实施方案如下：

    一、活动目的

    大力营造安全宣传教育活动氛围，充分利用各种形式广泛深入开展安全宣传教育和演练活动，普及师生安全知识和技能, 增强师生安全意识，提高师生自我保护能力，为学生安全、健康成长创设良好的环境。

    二、活动主题

    强化安全意识，提升安全素养。

    三、工作机构

    为确保20__年“安全宣传教育月”活动按步骤、有计划地顺利开展，成立我校“安全宣传教育月”活动工作领导小组。

    组 长：

    副组长：

    成 员：

    领导小组下设办公室，办公室主任由卜新勇同志兼任，办公室设在中心校行政办公室，负责组织开展本校“安全宣传教育月”活动的具体事宜，并指导和督查村小“安全宣传教育月”活动开展情况。

    四、活动内容

    (一)开展一次落实安全责任大检查。通过对安全责任制度的制订情况和落实情况进行检查，健全和完善学校安全工作责任制，进一步落实一岗双责制度，加强安全教育和安全监管责任, 确保师生的安全。

    (二)开展一次全校性的安全教育动员会。通过动员会让全体师生认清当前形势，增强抓好学校安全工作的责任感和紧迫感。各班级也要召开一次安全教育专题班会，增强学生安全意识，确保每一个学生的安全教育效果入心入脑。学校把安全教育纳入常规管理工作中，充分利用课堂主渠道，做到有教材、课时、教师、教案、记录，并结合实际，突出重点，创新形式，重点普及防震、防洪、道路交通、游泳、食品卫生、防火、防雷、防毒、反邪教以及心理健康、法制等安全知识，切实提高师生乃至家长的安全防范意识。

    (三)开展一次应急避险综合演练活动。进一步修订和完善各项应急预案，实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性，组织师生开展一次应急避险演练活动，提高师生应对突发事件的能力和自我保护能力。

    (四)开展一次安全隐患大排查活动。对全校重点部位进行一次安全检查，重点检查学校办公室、多媒体教室、机房等重要场所，通过检查及时排查出存在的安全隐患并提出整改措施。

    (五)开展一次全面排查问题学生活动。组织开展问题学生座谈或个别访谈，建立健全特殊群体信息，对新发现的问题学生，要密切关注，并制定联系人做好跟踪管理工作。

    (六)发放一份“致家长的一封信”。通过发放“致家长的一封信”的形式，向学生家长宣传安全防范的知识和技能，努力形成 “学生安全，家校共管”的良好局面。

    (七)组织一次安全培训工作。学校与有关部门或安全培训机构举办一次安全工作培训班，组织安全管理人员、安全保卫工作人员以及班主任进行培训，不断提高他们的安全意识和安全工作水平。

    (八)开展一场安全知识讲座。邀请派出所警官对学生进行网络、微博、QQ安全专题教育，使学生养成良好的上网习惯，抵制网络中的不良诱惑，远离不良网站和信息，注重个人隐私和保护，增强防护意识，不轻信网友和网上信息。

    五、工作要求

    (一)加强领导，明确责任。结合今年3月30日第十二十个全国中小学生安全教育日“我安全，我健康，我快乐”的主题，根据本校工作实际制定活动方案，有针对性地开展安全宣传教育和疏散演练活动，扎扎实实抓好此次“安全宣传教育月”活动, 做到统一领导、统一组织、集中安排、落实责任、专人负责。

    (二)认真组织实施“安全宣传教育月”活动。根据 “安全宣传教育月”要求，结合本校工作的实际，制订详尽的、针对性强的实施方案，包括日程安排、组织人员、培训教师、购置有关教材及器材、布置活动场地等等。主要领导要带头学习，亲自上课，认真做好组织发动工作，做到校校开展，人人参与，不留死角。学校要统筹安排科任教师协助班主任做好相关组织工作。班主任要认真制定本班的活动计划，精心组织，利用活动课、班会等时间对学生上好安全教育课，并组织学生利用课佘时间学习安全知识。安全技能演练活动要针对本学校安全管理工作的实际，在易发生安全事故的项目上，组织多次演练;对于低年级学生，要针对其年龄和生理特点，增加演练次数，确保学生熟练掌握。严格把握活动的每一个环节，使每个学生都能掌握安全知识和自我保护技能。

    (三)发动社会各界积极参与安全教育活动。要把安全教育活动从学校延伸到家庭、社会，积极协调有关部门，加强与乡镇、村委会、家长的沟通，通过各种形式，向社会各界宣传活动的目的和意义，在全社会营造保护青少年安全、确保学生安全出行，尤其是确保学生从学校往返家庭期间的安全出行，促进青少年健康成长的良好氛围。

    (四)加强对“安全教育月”活动的检查指导。中心校将组织巡视小组对所辖村小的安全教育工作进行检查指导。对组织开展活动好的学校要予以通报表彰;对活动不重视、组织不力以及活动缺乏实效的学校要进行通报批评;对工作不扎实，导致发生师生安全责任事故的学校，要严厉追究学校领导及有关责任人的责任。

    (五)认真总结经验，广泛宣传好做法。扎实开展“安全教育月”活动，认真总结往年工作中的成功经验、有效做法，并将开展“安全教育月”活动工作方案和工作总结报送区教育局安全办。

    学校安全宣传活动方案(篇6)

    根据食安委办公室下发的，在6月10日-23日我单位组织开展了食品安全宣传周活动，现将活动开展状况总结报告如下:

    一、活动项目开展状况

    1、举办食品检验机构公众开放日活动特邀部分人大代表、政协委员以及媒体记者、消费者实地观摩食品安全检验机构等检测场所，近距离观摩食品检验检测流程、了解各项技术保障措施，组织开展现场快速检测演示，听取食品安全知识讲解，宣传普及食品质量安全检验检测基本常识，提升社会各界对食品安全检测工作的关注度和认可度。

    2、"智慧食品安全"手机客户端app专题宣传活动利用"智慧食品安全"的手机客户端的"专题"栏目，公布20__年市食品安全宣传周活动方案，发布宣传周期间的"系列主题日"活动内容与活动成效。开辟知识应用板块，普及食品安全科普小知识，公布食品安全主环节部门的投诉举报电话，接受群众咨询投诉。

    3、开展"食事图文"主题征文摄影活动针对食品生产经营企业开展主题征文活动，求从各种角度展示食品生产经营企业"以良心做食品"的诚信经营行为;针对食品监管部门开展主题征文、摄影活动，反映监管部门努力打造食品安全铜墙铁壁的有效监管措施和强大信心。征文摄影活动具体事项另行通知。

    4、食品安全"五进"系列活动宣传周期间，各地各部门组织协调相关部门认真开展食品安全"五进"系列活动。组织开展进社区活动，动员基层管理机构和社区志愿者，利用宣传栏、咨询台等社区平台，广泛开展食品安全主题宣传活动;组织开展进学校活动，针对青少年人群，开展多种形式的食品安全主题教育实践活动;组织开展进工厂活动，指导有条件的企业、机构举办食品安全科普教育基地"开放日"，邀请群众实地观摩，感受质量安全保障措施;组织开展进超市活动，围绕食品消费集中场所，近距离指导广大公众学习安全防范知识、树立理性消费观念;组织开展进餐馆活动，广泛张贴食品安全主题宣传海报，动员全社会关注、参与食品安全工作，营造协同共治的浓厚氛围。

    二、活动办法及成效

    1、加强组织领导，责任落实到位。积极会同本级有关部门和单位，加强组织协调和统筹策划，切实保障人员和经费投入，确保各项工作和责任落实到位。周密筹划，细化方案，狠抓落实，确保活动取得成效。对潜在的安全风险制定应急预案，严密部署灾害预防、交通疏导、医疗救护等安全防护措施，严防踩踏、消防等安全事故发生。

    2、突出宣传主题，注重舆情监测。在宣传中使用统一的"全国食品安全宣传周"标志，突出宣传周主题。积极联系各类媒体参与宣传周报道，做好新闻服务工作，切实形成全媒体全覆盖格局。注意提高宣传周活动的群众性和实效性，采用贴近生活、通俗易懂的形式，使公众达到入耳入脑的传播效果。高度重视食品安全宣传周前后及期间的食品安全舆情监测和研判，规范信息发布，及时回应关切，确保舆论环境平稳有序。

    3、创新活动形式，形成互动传播。按照"接地气、受众广"的原则，创新实践社会化的宣传策划和推广手法。充分运用微博、微信、移动电视等新媒体资源，激发公众参与热情，形成互动式传播态势。在报刊杂志、广播电视、网络电信、公共交通等都市类载体和新媒体领域加大宣传力度，形成"报刊有文章、电视有影像、广播有声音、网络有专题、手机有信息、户外有广告"的全方位、立体化的宣传模式。

    4、严守，维护良好形象。各地认真落实有关改进工作作风、密切联系群众的规定和无锡市委十项规定，厉行勤俭节约、轻车简从、务实高效，严禁铺张浪费、大讲排场和各种形式主义。

    学校安全宣传活动方案(篇7)

    一、总体要求

    按照贴近实际、贴近群众、贴近生活的原则,采取内容丰富、形式多样的宣传活动，深入宣传食品安全法律法规和科普知识，宣传正确的饮食观念和食品安全观念，宣传政府加强食品安全工作的措施和成效，强化食品生产经营者和从业人员的法律意识、责任意识和诚信意识，使广大群众了解食品安全知识，从而提高自我保护能力，使全社会知晓政府严厉打击食品违法行为、保障人民群众饮食安全的决心和信心，形成人人关心、支持和参与食品安全工作的良好氛围。

    二、活动时间

    2018年--月--日至--月--日。

    三、活动主题

    人人关心食品安全，家家享受健康生活

    四、活动口号

    (一)人人关心食品安全，家家享受健康生活

    (二)食品安全，全民行动

    (三)食品安全，从我做起

    (四)民以食为天，食以安为先

    (五)举报食品违法行为人人有责

    (六)严厉打击食品非法添加和滥用食品添加剂行为

    (七)严厉打击制售假冒伪劣和不合格食品违法行为

    (八)依法诚信生产经营，自觉维护食品安全

    (九)加强食品安全监管，保障和改善民生

    (十)保障食品安全，构建和谐社会

    五、主要内容及活动安排

    (一)举行食品安全宣传周启动仪式

    在通过江宁电视台、《--新闻》和江宁区属官方网站等多种途径公布宣传周活动方案的基础上，于6月13日上午举行宣传周启动仪式。区政府高吉祥副区长出席启动仪式并讲话，区食品药品安全委员会相关成员部门负责同志参加。现场组织农业、林业、商务、工商、质监、卫生、食品药品监管等部门开展食品安全义务咨询服务活动，并发放科普读物和宣传材料。组织电视台、报刊和网络等媒体进行宣传报道，并现场采访食品相关企业代表和监管执法人员和消费者。(责任单位：区食安办、各有关食品安全监管部门、区广播电视台)

    (二)发布公益广告

    在--电视台播放食品安全滚动字幕，在天印广场电子显示屏播放食品安全宣传标语。(责任单位：区食安办、区住建局、区广播电视台)

    (三)开设食品安全宣传专栏

    在江宁新闻和各食品监管部门官方网站、博客开设食品安全宣传专栏，宣传食品安全法律法规和科普知识，报道中央及地方政府对食品安全工作的决策部署、2018年食品安全重点工作进展情况及取得的成效、食品安全宣传周各项活动情况等。区农业局、林业局、质监局、工商局、卫生局、商务局和各街道、园区食安办分别负责提供1篇宣传稿，于6月13日前发至区食安办邮箱。区委宣传部负责宣传稿的审校和江宁新闻等媒体报道有关协调工作。(责任单位：区委宣传部、区食安办、各有关食品安全监管部门、各街道、开发园区食安办)

    (四)制作食品安全宣传系列电视报道

    利用江宁电视台的《江宁新闻》栏目，制作食品安全宣传系列电视报道。各食品安全监管部门负责提供素材和联系拍摄，江宁电视台负责策划、拍摄和制作。利用一周时间在《江宁新闻》栏目内开辟食品安全宣传工作系列专题报道，反映各食品安全监管部门在为民饮食保驾护航中所做的工作及所取得的成效。限度地扩大宣传面和参与度，真正做到人人关心食品安全，家家享受健康生活。

    具体安排如下：--月--日报道食品安全宣传周启动仪式，--月--日报道区农、林部门食品种植养殖监管工作及取得的成效，--月--日报道区商务局生猪屠宰监管工作及取得的成效，--月--日报道区质监局食品生产加工监管工作及取得的成效，--月--日报道区工商局食品流通监管工作及取得的成效，--月--日报道区卫生局餐饮消费监管工作及取得的成效。(责任单位：区食安办、区电视台、各有关食品安全监管部门)

    (五)开展内容丰富、形式多样的宣传活动

    1.各食品监管部门要结合各自工作职责开展有针对性的宣传，主动配合好宣传周活动的开展。

    ①农业、林业、质监、工商、卫生等部门分别部署安排食品种植养殖、生产加工、流通和餐饮消费等单位采取悬挂宣传横幅、张贴标语(标语内容见前面活动口号)、设立展板等多种形式在单位内部组织开展食品安全知识宣传;

    ②举办食品安全知识培训讲座，对食品从业人员和食品企事业单位法人代表、质量管理和一线操作人员，分层次、分类别地进行培训宣传，着力提高他们的食品安全法制意识、责任意识、质量意识。

    ③在全区中小学开办食品安全知识讲座，在中小学生中普及食品安全知识。真正使食品安全做到进学校、进企业、进农村，切实提高群众的食品安全意识和自我保护能力。(责任单位：区农业、林业局负责种、养殖环节单位，区质监局负责生产企业，区工商局负责流通企业，区卫生局负责餐饮企业，区建工局负责建筑工地，区教育局负责中小学校，区城管局负责协调户外横幅悬挂地点的落实。)

    2.各街道、开发园区负责本辖区的食品安全周宣传活动。组织辖区内食品安全监管部门采取设立咨询台、印发宣传材料、悬挂宣传横幅和标语、举办食品安全法及相关食品安全知识讲座等多种形式，全面开展食品安全周宣传活动，普及食品安全法律法规知识和科普知识，将食品安全进社区活动引向深入。(责任单位：各街道、开发园区食品药品安全委员会)

    (六)设立公众参与热线

    发挥“12345”等政府服务平台、各监管部门和各街道(园区)食安办投诉举报电话的作用，畅通食品安全投诉举报渠道，鼓励群众举报各类食品违法违规行为，强化食品安全社会监督和群众监督。(责任单位：各街道(园区)食安办、各有关食品安全监管部门)

    六、工作要求

    1、提高认识，加强领导。食品安全宣传周活动涉及面广、参与单位多，各街道(园区)和各有关食品安全监管部门要充分认识开展食品安全宣传活动的重要意义，牢固树立“宣传也是监管”的理念，加强领导，积极筹划，精心组织，认真实施。要结合实际，制定具体的实施方案，确保宣传活动落到实处，做到领导重视，组织严密，形式多样，内容丰富，群众参与积极，宣传声势浩大。

    2、突出重点，力求实效。各街道(园区)和各有关食品安全监管部门要以这次宣传活动为契机，结合本地区本部门的工作实际，充分利用各种宣传形式，突出重点，狠抓落实，形成政府统一组织领导，企业积极响应，群众踊跃参与，社会反响良好的食品安全宣传氛围。同时，要针对突出问题和薄弱环节，集中人力、物力、财力，重点突破，全面推进，把一些行之有效的宣传形式和方法制度化、经常化，健全长效机制。

    3、统筹兼顾、密切配合。各街道(园区)和各有关食品安全监管部门在按照统一部署，对照各自职责分工抓好落实的同时，还要注重搞好部门联动，相互密切配合，形成宣传声势。各部门要把食品安全宣传教育活动与当前正在开展的食品安全专项整治工作、监管工作和信用体系建设工作有机结合起来，互相促进,增强宣传教育的针对性和有效性，确保宣传活动的效果。新闻媒体要发挥正面引导作用，及时对食品安全宣传周的各项宣传活动进行及时跟踪报道，推进宣传周活动的顺利开展。

    学校安全宣传活动方案(篇8)

    一、活动目的

    安全工作是学校的一项重要工作。通过开展校园安全演练活动，帮助全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。

    二、活动时间

    20__年5月18日下午4：20—5:00

    三、安全演练组织机构

    为保证安全演练有序、安全、顺利开展，学校成立安全演练领导小组。

    __

    __ __

    初一初二初三年级各班班主任、全体舍务管理员、__、__、__、__、__、__、__、__等。

    四、训练具体方案

    主要内容：

    ①4:20分宿舍紧急疏散演练;

    ②4:40分教室紧急疏散演练;

    疏散路线：

    宿舍紧急疏散

    1号男生宿舍：4:20分听到信号后，男生各楼层1-5号宿舍往东楼梯撤离至排球场，6-10号宿舍往中间楼梯撤离至排球场，11-15号宿舍往西楼梯撤离至排球场;

    注意：按班级撤出顺序由南向北排列。

    1号女生宿舍：4:20分听到信号后，各层宿舍从中间楼梯撤离至大礼堂前水泥道上;

    2号男生宿舍：4:20分听到信号后，各宿舍从楼梯撤离至教师车辆停车场;

    3号女生宿舍：4:20分听到信号后，各层宿舍从楼梯撤离至大礼堂前水泥道上;

    4号女生宿舍：4:20分听到信号后，各层宿舍从楼梯撤离至大礼堂前水泥道上;

    教室紧急疏散

    教学楼：4:40分听到信号后，一、一、、一、一、一、二、二、二、二、二、二班从东楼梯撤离至操场;一、一、一、一、一、一、三、三、三、二、三、二、二、二班从西楼梯撤离至操场。

    实验楼：各楼层班级从实验楼楼梯撤离至操场。

    注意：按班级撤出顺序由东向西排列。

    五、人员安排

    宿舍区域

    1号男生宿舍

    方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人

    东楼梯五层__四层__三层__二层__

    中楼梯五层__四层__三层__二层__

    西楼梯五层__四层__三层__二层__

    备注：东、中、西楼梯底层负责人，分别是__、__、__，门口负责人__;

    1号女生宿舍

    方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人底楼

    中楼梯五层__四层__三层__二层__

    2号男生宿舍负责人：__

    3号女生宿舍负责人：__

    4号女生宿舍

    方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人

    中楼梯四层__三层__二层__底楼__

    教学楼、实验楼区域

    教学楼

    方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人

    东楼梯四层__三层__二层__底层__

    西楼梯四层__三层__二层__底层__

    实验楼

    方位楼层负责人楼层负责人楼层负责人楼层负责人

    楼梯四层__三层__二层__底层__

    五、职责分工及要求

    班主任：①演练前召开动员大会，阐述安全演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。②要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安全、有序、快捷。撤离时做到：a、演习前清点学生人数;b、带领学生安全撤离;c、到达安全场地后清点学生人数并向年级副指挥汇报情况。③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

    舍务管理员：负责开门，并在底楼协助维持疏散秩序。

    楼层指挥：负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、事故发生。

    摄像：负责学生紧急疏散过程拍照，积累宣传图片资料。

    信号：通过广播播放演练开始、结束信号。

    医疗救护：负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等;

    六、演练纪律要求

    1.听从指挥，服从安排，保持安静。

    2.在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用手帕等捂住口鼻，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。

    3.保持一定速度，但不能相互拥挤、推搡，勾肩搭背，不讲话，不逗笑、喧哗，保持安静，有序撤离，避免事件的发生;在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。

    4.下楼梯一律靠右走，左边留一人行走的通道;

    5.按规定线路疏散，不得串线。

    6.教室疏散安排：

    ①听到安全演练信号发出后，每班靠门的学生立即把门打开，按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。

    ②教室内学生疏散安排如下：靠近门的学生先疏散，前4排学生从前门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速，出门后变成一路纵队，按指定方向跑步前行。

    ③学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速集合、清点人数，向班主任报告，再由班主任向年级总指挥报告，年级总指挥把整体情况及时、准确地报告总指挥。

    学校安全宣传活动方案(篇9)

    1.强化社会化监管队伍建设。加强社会化监管队伍的管理和培训，进一步完善对街道食品安全专职人员、协管员的考核管理办法，明确工作任务、完成标准和奖惩措施;实施“培训日”制度，每月集中组织街道专职人员和协管员开展食品安全监管技能培训，提高社会化监管能力，全年组织培训10期以上;进一步强化社区食品安全工作，街道要健全对社区食品安全工作的考核机制，加强对信息员的选拔、管理和考核力度，以街道为主体，定期组织社区信息员开展知识培训，全年组织培训6期以上。充分发挥食品安全义务监督员作用，通过组织召开座谈会、监督食品生产经营单位食品安全状况等形式，及时听取采纳食品安全工作建议。

    2.强化执法监管队伍建设。配齐配强执法监管人员，合理装备现场快速检测、调查取证等技术装备，提高执法队伍的监管效率和水平;明确细化监管分工和执法流程，着力消除监管空白、边界不清和执法不力等问题;加强对执法监管队伍的法律法规、业务技能、工作作风等方面的教育培训，监管部门按需组织本环节执法人员开展知识技能培训，全区组织执法人员集中培训2期以上。

    3.完善食品安全执法联动机制。进一步完善联合执法制度，加强综合协调，形成全区统筹、相互衔接、运转高效的食品安全全程监管格局;健全部门与街道间的食品安全信息通报、联合执法、隐患排查协调联动体系，完善执法人员联系街道制度，每个部门确保2名包街道专职人员，每周到街道工作2天以上，带领协管员对本环节食品生产经营单位开展监督检查;健全行政执法与刑事司法的有机衔接，对涉嫌犯罪案件，及时移送立案，并主动配合司法机关调查取证，充分发挥公安机关的积极作用，加强案件查处监督;探讨建立公、检、法联合执法和联席会议制度，依法从严惩治食品安全违法犯罪行为。

    4.完善工作督查考核机制。加强工作的组织领导，认真分析评估本辖区、本系统食品安全状况，严格落实监管职责，消除各类风险隐患;加大食品安全工作的督查督办力度，从重点环节、重点领域、重点问题入手，经常性开展督查巡视活动，确保各项政策措施有效落实;完善责任目标考核办法，建立健全食品安全责任制，监督指导执法监管人员进一步强化监管责任，改进执法手段，提高执法效率，依法从严处罚违法违规企业及有关人员，努力营造良好的食品安全环境。

    推进诚信体系建设，落实食品生产经营单位的主体责任

    5.加快食品行业诚信体系建设。开展“食品行业诚信大联盟”活动，制定食品生产经营单位诚信评级、准入制度和奖惩制度等，实施食品安全“红名单、黑名单”管理，督促引导食品生产经营业户自觉建立诚信档案，并接受监督检查。今年，计划从列入“红名单”企业中评选40家诚信食品生产经营单位入选“食品行业诚信大联盟”，颁发“食品安全示范创建先进单位”匾牌，并进行宣传推广;对列入“黑名单”的单位实施“警示管理”，定期向社会公布，并列入重点监管对象，每月至少进行两次检查，对发现的违法行为依法从重处罚。

    6.开展食品安全示范创建活动。积极争创“全省食品安全示范区”、“全省食品安全示范街道”。制定我区食品安全示范创建活动方案，遴选基础工作扎实、监管措施有力、工作成效明显、公众满意度较高的街道、社区、街区、食品生产经营业户开展示范创建活动，树立优秀典型，发挥示范带动作用。

    7.加强食品生产经营者教育培训。各监管部门都要制定培训计划，街道负责组织，加大对各环节食品行业从业人员的培训力度，确保每人每年接受培训不少于40小时。其中，由区统一组织1000家左右的规模以下食品生产经营单位主要负责人进行食品安全法律法规和知识培训，全年组织培训10期以上，切实提高食品安全质量管理水平。

    健全完善监管支撑体系，提高食品安全执法监管能力

    8.提高食品检验检测能力。推进食品质量快速检测工作，全区持证农贸市场、超市、农业标准生产基地逐步配置专业快速检测设备，全年完成快速检测15万批次;继续做好定性定量检测工作，统一制定实施食品安全监督抽检计划，统筹安排抽检范围、频次和品种，覆盖所有环节及大宗食品、高风险食品，特别是加大对蔬菜、肉制品等易发生问题食品的抽检力度和密度，提高检测防范能力，全年实现定量检测3300批次以上;推进企业自检能力建设，督促企业加大检测设备和技术投入，建立产品检测室，配备常规检测设备和专业检测人员，对食品原材料和出厂产品进行严格检测，从源头上杜绝不合格产品。

    9.建立食品安全风险评估体系。组建全区食品安全专家队伍，强化风险监测与评估预警，建设食品安全风险监测结果会商机制，定期对大宗食品和时令食品进行监测和风险分析。建立政府与消费者之间的食品安全风险交流平台，及时发布消费预警信息，引导公众安全消费。推动监测与监管的联动衔接，监测问题及时向执法监管部门反馈，提高监督执法的针对性和实效性。

    10.提高应急处置能力。完善各部门、各街道食品安全事故应急预案，建立健全食品安全突发事件快速反应和应对处置体系。加强应急演练和培训，切实提高指挥协调和现场处置能力，各街道及主要监管部门组织开展应急演练1次以上;规范食品安全事件的应急处置和调查处理，及时回应社会关切，限度减少危害和影响。

    11.加快食品安全信息化建设。积极推进“智能食安”电子监管系统推广使用，依托系统加强各部门、各街道的信息互联互通。充分利用街道食品安全协管员依托“智能食安”电子监管系统，协助工商、食药等执法部门每月对辖区内食品生产经营单位巡查一遍以上，及时将排查的食品安全风险隐患上报至系统，实现对食品生产经营单位的动态化全覆盖监管。加快水产品、肉制品、蔬菜流通追溯体系建设，提高食品的源头控制水平和风险防范能力。督导商超企业在现场制售区域安装电子监控设施，进一步加强对现场制售食品的动态监控，消除食品安全不稳定因素，提升居民群众消费信心。

    深化治理整顿，着力解决食品安全突出问题

    12.全面开展食品安全综合治理。围绕全市开展食品安全隐患排查整治工作要求和我区食品安全监管难点，及时组织开展食品安全综合整治行动，深入排查食品安全领域存在的突出问题、薄弱环节和风险隐患，逐一登记建档，并按照隐患分级采取有效措施限期整改;严厉打击非法添加、使用非食品原料、饲喂不合格饲料、滥用农兽药、超范围超限量使用食品添加剂等五类“违禁超限”违法行为，杜绝群体性食品安全问题发生，切实保障全区食品安全。

    13.突出重点食品品种的专项整治。进一步突出肉类、蔬菜、果品、水产品、食用油、乳制品、食品添加剂等日常消费大宗食品的专项执法整治，加大食品安全风险监测、监督抽查力度，着力解决蔬菜农残、瘦肉精、食品非法添加等食品安全突出问题。切实做好学校饮用水和生产、流通环节桶装饮用水的整治工作，依法查处和坚决取缔无证照生产经营桶装水的小作坊、黑窝点，全面提高桶装饮用水的质量安全水平。

    14.加大重点区域的整治力度。加大对各学校食堂的监督检查力度，突出对学校配餐和学校周边食品生产经营业户的监管，集中排查违规加工食品、销售无标识和过期食品等行为;加大对企业食堂和建筑工地的检查整治力度，指导其严格落实食品质量安全管理制度，严防群体性中毒事件发生;加大对批发市场业户的日常监管力度，完善肉菜流通追溯体系，加强质量检测抽检，确保市场食品来源可追溯;加大对市场外食品流动摊点、游商浮贩和占路经营行为的清理整顿力度，组织批发市场周边、喜盈门立交桥周边“夜查”行动，每月开展“夜查”2次以上;加大食品生产加工小作坊的专项整治力度，坚决取缔生产假冒伪劣食品的“黑窝点”和“黑作坊”。

    15.推进集中园区建设。督促指导已建成的加工园区开展品牌创建活动，实施品牌化、规范化生产，确保产品质量;积极协调有关媒体继续加大园区的宣传力度，提高园区知名度和示范带动作用;研究对园区的支持政策，推进食品集中园区建设。

    抓好宣传教育，积极引导社会各界参与食品安全监督

    16.广泛开展食品安全科普宣传。加强食品安全知识宣传，通过食品安全宣传周、食品安全电视专栏、专家论坛、食品安站、“食安”微博、短信平台、中小学生食品安全教育等多种方式，全面普及食品安全法律法规和科普知识，广泛宣传政府加强食品安全监管的措施和成效，提高群众食品安全知识知晓率和满意度。

    17.加强与新闻媒体的沟通应对。完善部门、街道与媒体协调联动常态化工作机制，支持新闻媒体开展-监督，认真核实、查处媒体报道的食品安全问题，及时反馈采取措施和处理结果。引导新闻媒体客观及时报道食品安全监管成效，为食品安全工作营造良好的氛围。高度重视网络舆情，提高舆情分析应对能力，对发现的网络舆情信息及时、准确回应，维护政府良好形象。

    18.全面实施食品安全有奖举报制度。进一步完善有奖举报制度，畅通举报投诉渠道，确保举报线索及时核查、奖励资金及时兑现，对重大案件线索举报人予以重奖。大力宣传有奖举报办法内容及重要意义，通过媒体发布、活动宣传、发放材料等方式，使举报办法家喻户晓，充分调动社会公众参与食品安全监管的积极性、主动性。

    学校安全宣传活动方案(篇10)

    一、指导思想

    为了深入贯彻省、市、县安全工作会议精神，全面落实县教育局“安全教育宣传月”活动内容，深化安全教育活动的开展，强化学校各项安全工作，营造“人人讲安全，事事讲安全”的校园安全环境，持续深入推进“平安校园”创建工作，增强师生安全防范意识，提高师生安全自救自护能力，保障师生的生命安全，确保校园的安全稳定，特制定本活动方案。

    二、领导小组

    组长：___ 副组长：___

    成员：全体教职工;

    三、活动时间

    2月——3月

    四、活动内容

    (一)、开展教育宣传，营造良好氛围

    1、一个动员会。学校召开“安全教育宣传月”活动动员大会。

    2、一期宣传专栏。学校悬挂一条安全警示教育宣传横幅;出一期安全教育宣传专栏;各班办一期安全教育黑板报。

    3、一次安全知识讲座。学校组织全体师生观看安全教育宣传专题片;各班上一节安全教育主题班团会(课)，重点进行对学生防火、防电、防水、饮食、交通、预防各种流行传染病等的教育和宣传。

    4、一场主题演讲比赛。学校组织开展一场“珍爱生命，安全第一”安全教育主题演讲比赛。

    5、一次“珍爱生命 安全第一”师生宣誓和签名活动。

    (二)、突出防范重点，狠抓交通安全

    1、宣传教育。根据季节特点，通过召开家长会、主题报告会或观看图片、影片等多种形式，有针对性地开展防交通安全教育。

    2、学校要切实加强对学生考勤制度的管理。各班每节课要实行学生“点名制”，上课教师、班干部对没有上课的学生，要第一时间报告班主任和学校，班主任和学校要及时查清学生去向，必要时要与学生家长(或监护人)及时取得联系，反映情况。

    3、落实好学生路队管理制。要建立路队管理档案，随时了解路队管理情况，针对问题及时教育，并采取积极对策。

    (三)、开展技能训练，提高防范能力

    学校要组织师生开展安全技能训练活动，提高师生自救自护能力。要积极组织安全疏散演练，主要从以下几个方面开展训练：

    1、防火逃生技能教育和训练;

    2、用电安全技能训练;

    3、预防楼道挤压、预防摔伤、坠楼事故等知识教育和训练;

    4、防不良行为、心理健康的教育和训练;

    5、预防食物中毒技能训练;

    6、防地震逃生技能训练;

    7、其他安全技能演练。

    (四)、开展排查整改，完善安全措施

    1、学校开展校舍、体育设施等教学活动场所的安全排查，发现隐患及时整改。

    2、学校要组织专班，对实验室、微机室、电子备课室、校舍寝室、食堂、配电房等重点场所进行检查，主要从化学药品存放、消防设施、电线电器、物品堆放等方面进行排查，发现隐患要定人、定时、定责督促整改，全面消除安全隐患。

    3、学校对“校舍超市”进行专项检查，严禁“三无”食品进入校园，杜绝过期、变质食品。

    4、学校对食堂进行专项检查，彻底清洗、消毒食堂的设备设施及用具，及时消除过期、变质的食品原料和调料，及时排除食品购进、存放、加工、发放等环节的安全隐患，确保食品安全卫生。

    5、彻底搞好校园环境卫生。保持校园各室、各场所的清洁卫生，落实“一日两扫制度”、“周扫制度”，强化检查评比;落实“晨检制度”，必要时采取消毒措施，加强疫情监控，避免传染病和流行病的发生和传播。

    6、切实加强交通安全教育管理。严禁学生乘坐麻木和超载车，必要时与家长签订“管理告知协议书”;学生离校时，实施校门口校务成员、班主任值班制度，清理、疏导校门口的交通秩序;联合交管部门对学生的乘车进行检查。

    7、落实“门卫制度”，实行“封闭管理”。学校门卫全天候值班，严格出入人员的盘查、登记手续;落实门卫安保物防的器材、用具。

    8、严格落实校园值班巡逻制度。要全天候巡查，早晨及三餐饭后有班主任值班巡查;上课和课间有校务值日人员巡查;午休有教师值日巡查;晚就寝有校务成员和班主任巡查;夜间有教师值班(前院)和校务成员、班主任值班(后院)。

    9、加强物防建设。值班人员时刻关注异常情况，并及时上报、妥善处理;修建、完善校园院墙、门窗，配好防护网、防盗门及安全消费设施。

    学校安全宣传活动方案(篇11)

    根据芜湖市消防安全委员会《全市夏季消防检查工作方案》、区消防安全委员会《关于印发全区夏季消防检查工作方案的通知》和《镜湖区教育系统20__年夏季消防检查工作实施方案》要求，为切实做好学校夏季火灾防控工作，坚决预防和遏制火灾事故，经研究，特制定埭南小学夏季消防安全检查工作方案。

    一、组织领导

    组长：查信

    副组长：王永干

    成员：陈宏贵、秦溯、王保平、各班主任

    二、工作目标

    集中开展以夏季校园火灾隐患整治和消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查，坚持将消防检查与提升师生消防安全意识相结合，进一步落实监管职责，提高学校自我管理水平，增强校园火灾防控能力，确保夏季不发生事故。

    三、检查内容

    (一)夏季火灾隐患整治

    1、以计算机房、图书室、办公室、实验室、配电房等重点部位和灭火器以及消防通道等消防安全设施进行检查。通过检查，摸清隐患底数，建立隐患台帐，制度整改计划，落实整改工作。

    2、建立并落实消防安全责任制，消防安全责任人、管理人、消防专兼职人员、保安等人员培训，日常消防检查巡查，消防设施运行和维护保养，人员安全疏散，用火用电管理，火灾应急预案制定和组织演练等情况。

    (二)消防安全宣传

    开展消防安全教育主题班队会，消防安全教育培训，防火逃生应急疏散演练，向全体学生家长发放消防安全致家长一封信等途径，开展消防安全教育活动宣传及火灾预防和逃生自救知识确保校园平安。

    1、开设消防安全教育课，将消防知识纳入教学、培训内容，做到消防知识进教材、进课堂。

    2、组织开展一系列消防安全教育主题活动，借助国旗下讲话、视频、黑板报、班队会等形式，向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识。

    3、开展消防安全教育培训，保证全体教师懂得基本消防常识、消防设施器材使用方法和逃生自救技能，将消防知识列入各种安全培训内容。

    四、时间步骤

    夏季消防检查分三个阶段进行：

    (一)动员部署阶段(4月20日前)。

    (二)全面检查阶段(4月21日至5月10日)。

    (三)总结验收阶段(5月12日)。

    五、工作要求

    (一)提高认识，加强领导。充分认识开展夏季消防检查的重要意义，将其作为夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措，制定具体实施方案，既要通过夏季消防检查稳定火灾形势，带动校园消防基础工作、促进源头治理，提升校园火灾防控水平。

    (二)广泛宣传，营造声势。要充分利用各类渠道，针对夏季火灾特点，广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势，注重从正反两方面进行宣传报道，既要宣传火灾隐患整治过程中好的做法和成效，也要曝光存在的消防隐患，营造浓厚舆论氛围。

    (三)严格督导，落实责任。要层层分解工作责任，严格依法履行监督职责，对检查发现的隐患，狠抓整改环节各项措施的落实。对此次行动中工作认真、责任落实的部门和个人，提出表扬;对工作不落实、进展缓慢的，通报批评。

    学校安全宣传活动方案(篇12)

    “学生安全教育周”自救自护活动方案

    指导思想：

    以开展“少年儿童平安回家”活动来加强学校与公安部门的警民、社区共建安全家园，充分认识这次开展“中国少年儿童平安行动”的重要意义，高度重视，广泛发动，依法办事，按照少年儿童安全教育工作的要求，通过开展内容丰富、形式活泼的安全活动，使具有广泛的活动意义。

    活动过程：

    组织学生学习有关安全方面的法律、法规;

    结合学习召开安全主题班会;

    组织开展“在特殊的情况下如何自护自救”专题讨论;

    开展校园“自护自救”的消防演习;发现问题及时整改。

    具体活动安排如下：

    (周一)

    1、国旗下讲话——升旗仪式大队部负责

    主题：人人争做自护小能手(国旗下讲话)

    2、校会——讲座大队部负责

    主题：强化安全教育，增强自我保护能力

    3、晨会——观看预防校园伤害事故安全宣传片班主任负责

    主题：“追跑打闹惹祸端”、“玩耍中的危险”等

    (周二)各部门召开办主任会议各部部长负责

    1、 出一期板报——安全你、我、他，创建健康大家园

    2、 班主任利用晨会课组织学生讨论“安全防范我知道，自救自护记得牢”

    (周三)版面宣传卫生室负责

    主题：介绍防火知识、地震知识和预防校园意外伤害的防范

    (周四)进行了一次疏散演习.学生处负责

    目的：疏散演习增强了学生自护自救的意识。

    (周五)主题班会中年级负责

    主题：预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力

    活动效果：

    少年儿童意外伤害是威胁少年儿童安全的主要因素。开展了“加强自我保护意识、平平安安回家”活动后，学生了解了日常生活中可能遇到的少年儿童意外伤害的内容，并充分认识到预防意外伤害的重要性和紧迫性。

    小编分享：校园活动宣传方案范本


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    各县（区）教育局、卫生计生委，示范园区社会事业管理局，市直属学校、民办学校、有关高等院校：

    20xx年3月24日是第23个“世界防治结核病日”，为切实做好防治日宣传活动，推进学校结核病防控工作，大力普及师生结核病预防知识，决定在全市各级各类学校开展“世界防治结核病日”系列宣传活动，现将有关事项安排如下：

    一、宣传活动主题

    今年的活动主题是:“开展终结结核行动，共建共享健康中国”，旨在倡导社会各界力量积极行动起来，采取有效措施，控制结核病疫情、消除结核病的社会危害，为实现健康中国而共同奋斗。

    二、宣传活动内容

    宣传结核病免费治疗的相关政策;宣传结核病的传播途径、主要临床表现和科学防治结核病的核心信息，树立科学认知、积极预防的态度;宣传结核病的预防知识，提高个人和群体的预防保护能力;宣传建立健康文明的生活方式，养成良好的个人卫生习惯的重要性。

    三、宣传活动形式

    各级各类学校充分利用好现有资源，通过电子显示屏、拉横幅、宣传展板、黑板报、橱窗、健康教育课、校园广播、卫生知识小报、手机微信短信等多种途径宣传结核病防治知识。

    四、有关要求

    各县（区）教育局、卫生计生委要主动作为、密切配合，积极组织动员辖区内各级各类学校，深入开展相关宣传活动，并在3月31日前将20xx年“3.24世界防治结核病日”学校宣传活动总结分别上报市教育局和市卫生计生委。各级各类学校要保存好活动的相关图文材料以备检查。

    市教育局联系邮箱：xx

    市卫生计生委联系人：查xx，电话：xx

    邮箱：xx

    xx市教育局 xx市卫生计生委

    20xx年3月13日

    校园舞蹈活动策划方案系列5篇


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    校园舞蹈活动策划方案 篇1

    一、活动目的

    为进一步丰富同学们的课余生活，加强大学生综合素质，展示当今大学生的青春风采，丰富校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力。

    二、主办单位：校团委

    承办单位：经济贸易系

    三、活动时间

    1.报名时间：3月31日——4月9日

    2.比赛时间：4月25日下午2：30

    四、活动地点

    机专会堂

    五、报名对象

    全校在校生（以系为单位报名）

    六、参赛舞种

    民族舞

    七、比赛方法

    比赛只设决赛，各系推荐1——2个节目

    八、奖项设置

    一等奖一名

    二等奖两名

    三等奖三名

    优秀奖若干

    九、活动细则

    1.将在3月31日开始由经贸系团总支学生会宣传部负责，通过海报、展板、横幅等方式在新校区和老校区同时进行宣传；

    2.老校区各系请于4月9日之前把报名表及伴奏报至校学生会副主席苏汝莲处，新校区各系报于经贸系团总支学生会副主席姚明生处；

    （注：1.伴奏用mp3、wma、rm等格式；

    2.报名表，见最后一页）

    3.评委将由校团委、学生处领导、老师及各系辅导员担任，当场亮分，去掉一个最高分一个最低分，求出平均值；

    4.本次活动采用十分制（可保留到小数点后一位）

    1）舞蹈的整体效果（3分）

    2）服装、造型（1分）

    3）舞蹈的表现力（3分）

    4）舞蹈的难易（1分）

    5）动作的编排（2分）

    校园舞蹈活动策划方案 篇2

    一、活动目的

    开展丰富多彩的校园文化艺术活动，发挥文化育人功能，引导我院加强文化道德和职业道德修养，提升学生专业技能学习兴趣，促进我院学生全面发展，反映我院大学生爱国、爱校，积极向上的精神风貌：展示我院高职教育的成果，打造我院文化艺术活动品牌，营造有利于大学生健康成长的校园文化气氛。我院迎来了首届校园文化艺术节-之第三届舞蹈大赛

    二、主题：

    舞动青春

    三、宣传工作：

    宣传板海报网站校园广播。

    四、活动地点：

    华奥足球场空地搭建舞台。

    五、比赛形式：

    1、以舞蹈形式表现现代大学生的青春活力，展现自我。

    2、舞蹈要求：内容健康，舞蹈类型不限

    3、歌唱形式：舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。

    4、分为专业组和非专业组的形式进行比赛。在报名的时候，舞蹈专业的同学必须划分到专业组，而非舞蹈专业的同学可以按自己的能力进行选择报名。评分标准也相对不同。

    六、活动计划：

    1、分为初赛和决赛，以系为单位。

    2、初赛时候在各个系进行，方式由各个系的文娱部自行组织。

    3、系经过选拔以后提交节目到学院文娱部，再和老师进行歌手节目验收。最后筛选出来的20个节目可以进入决赛。

    七、参与方式：

    参赛条件：个人/团体舞蹈（5分钟内）

    具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力

    参赛方式：在各系文娱部部长处报名

    八：比赛过程

    初赛：各系自行组织

    内容：（1）个人自选舞蹈展示（5分钟内）

    （2）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥

    （3）评委提问

    决赛：准备工作。

    赛前张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名现场环境布置：

    1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

    2、设计一个以舞动青春为主题的布景。

    3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

    4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。

    当天工作安排：

    1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各系文娱部负责人处，再汇总到院文娱部

    2、赛前1天进行比赛顺序的抽签。

    3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

    4、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。

    5、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

    6、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

    7、主持在比赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

    8、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对初赛进行总结。

    9、选手比赛过程由2部分组成：

    （一）自选舞蹈表演阶段

    （二）即兴舞蹈表演阶段

    10、比赛过程插入环节：为了能够在舞蹈比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖抽奖以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。

    11、比赛结束后，主持邀请评委代表进行得奖选手的表彰。并由各个老师代表进行颁奖环节。

    九、幕后人员分工：

    1、场监：负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

    2、入场组：

    A、签到处：负责签到带领选手等人入席

    B、派发组：派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及选手的号码牌

    3、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备（如饮水等）

    4、道具组：

    A、道具组：切换磁带

    B、灯光：

    C、音响：

    5、催场组：预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行。

    6、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分。

    十、评分标准

    决赛由自选舞蹈表演和即兴舞蹈表演两个环节组成：

    （一）自选舞蹈表演阶段：满分10分，实得分乘80%为最后得分。

    1、动作整齐，协调一致；（3分）

    2、舞蹈表演富有感染力，有较好的舞台效果；（2分）

    3、舞蹈动作具有一定的难度，有较强的表现力和艺术技巧；（2分）

    4、舞蹈主题与时俱进，与奥运主题紧密相连；（1分）

    5、演员表情丰富；（1分）

    6、演员服装搭配合理；（1分）

    7、原创舞蹈酌情加0.3—0.5分。

    （二）即兴舞蹈表演阶段：满分10分，实得分乘20%为最后得分。

    1、主旨把握准确，能用舞蹈恰当地表现出题目的意境，舞姿生动、优美；（5分）

    2、动作连贯、流畅，富有感染力；（3分）

    3、舞蹈动作具有一定的创新性，有较强的表现力和艺术技巧。（2分）

    （三）计分办法

    1、比赛总分10分，由评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均值为最后得分；

    2、自主舞蹈表演占总分值80%，即兴表演占20%。所有分数均保留小数点后面两位数。

    十一、奖励办法：

    1、第一名1个、二等奖2名、三等奖3名；

    2、另设最具台风奖、最具潜质奖、最佳演绎奖以及特别创意奖各一名。

    （共10名）

    十二、会议及活动时间安排在文化节期间，具体时间待定。

    校园舞蹈活动策划方案 篇3

    大赛主办单位：院团委

    大赛承办单位：院人文社科学部分团委

    大赛活动主题：舞蹈大赛

    活动地点：搭台(操场)+X9

    到场观众：文华学院全体学生

    活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台

    活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。

    活动流程：1前期宣传（3月15号启动）

    组织报名广播海报横幅展台（组织最佳人气奖投票团）

    2初赛海选*

    把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛

    参赛条件：个人/团体舞蹈（5分钟内）

    具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力

    参赛方式：在各学部文艺部长处报名

    初赛时间：3月23号星期四（暂定）

    3复赛选拔

    (1)个人自选舞蹈展示（5分钟内）

    （2）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥

    （3）评委提问8

    复赛时间：4月6号星期四（暂定）

    4.人气投票团评委征集（选出最佳人气奖）

    5.决赛

    舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答

    评委老师：待定

    嘉宾邀请：待定

    决赛时间：4月底（待定）

    经费预算：

    宣传：横幅海报展台摄影广播等$

    （200）

    舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等（1500）舞台搭建以及音响设备等（6000）(4z0hI7})M3V$r7D

    嘉宾用水请帖：100

    场地布置：1000

    奖品：5007

    制作：200

    广播音效：60

    总计：9560

    决赛流程：

    开场：集体舞

    2参赛表演：4个人/团体舞蹈一组评委亮分G2c!i4O0g/w4i

    每一个人/团体舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票

    3情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。

    4终极对抗：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。

    5领导讲话

    颁奖颁发冠亚季军,最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖*U7

    7谢幕12组个人/团体选手

    赞助计划：

    学院简介:

    华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的全日制普通高等院校，具有独立的法人资格。学院以普通全日制本科教育为主，设有理、工、文、管、医多个学科的43专业，招生纳入国家普通高等学校招生计划，面向全国招生。中国工程院院士、华中科技大学学术委员副主任张勇传教授担任院长。

    年，美联集团在前期投入1.6亿元的基础上再投资3亿多元完成校园一期工程，20xx年又投入一亿多元建设二期工程。现有在校学生120xx余人，新校园位于华中科技大学主校区对面1公里处（东湖高新技术经济开发区内，创业街东段，中国光谷中心），新校园占地800多亩，二期工程结束后将达到1700余亩，最终使在校生达到20xx0人。学院注重校园文化建设，对学生进行人文素质教育，提高学生综合素质，经常举行“院士教授论坛”、“企业家论坛”等系列讲座，还举行大学生文化节，各种大赛和丰富多彩的社团活动。许多活动都由学生自己组织和主持，调动了学生的参与积极性和热情。学院正在努力为大学生创造良好的学习和生活环境，建立良好的校风和学风。

    学校市场：

    我校学生作为独立学院，我校学生教育方面更注重实际能力操作为主，职业资格认证课程显得尤为重要。

    我们前期调查工作中，发现不少学生都希望通过IT职业认证课程掌握几门有用的软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素质。而且作为新发展起来的独立学院来讲，我校与其他学校相比也有独特的市场优势，一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍，家庭条件普遍较好，具有远远高于普通院校学生的消费水平和整体经济水平。2g6e4E6`3t2P#F3h.lE$s

    二是我校地处光谷中心，周围的高科技企业带动了学生学好电脑的意识，而环境也较为封闭不象其他的老牌学校周围各类类培训机构云集。可以说是块还未开发的巨大市场。

    三是我院学生培养以实际操作能力为主，学生毕业考研的热情远远低与本部学生，而绝大多数的同学毕业后都是直接参加工作，在这样的形式和环境下，职业资格人证培训课程就显得尤为有吸引力。而银河教育学院若能完全进入我校市场必定将获得巨大的收益。

    然而，目前社会上各类机构参差不齐。许多IT培训机构瞄准了我校的市场（如IT新时空等），通过非正式渠道在我校进行了一些宣传，让我校学生在对培训机构师资实力不甚了解的情况下无从选择，甚至有同学在对银河教育学院不十分了解的情况下选择了相较之下课程较为便宜的其他培训机构。

    在这里，我院竭诚希望贵公司能和我们合作，进行一些较为官方较为正式的宣传，使学生们了解银河教育学院的基本水平，也使更多的学生了解到我院和贵公司合作的性质，从而对时常进行一个有效的引导。+[5r"T1V8P+l+`$V4p

    赞助方宣传活动：

    讲座：在我校进行一些关于银河教育学院主要课程的讲座，到会人员可由我院进行宣传组织。(b4,o0y,]:T-n5b9D!v4o

    横幅：在我院人流量最大位置悬挂赞助方的宣传横幅

    广播：通过校园广播对赞助方进行宣传

    展板：将摆放在每个学生必经的食堂大门口，进行一个时间较长的宣传

    展台或咨询台：在食堂门口搭建咨询台，进行一些宣传，咨询或者直接报名。"K6L(L8~#g6g6Y-j)g+

    校园舞蹈活动策划方案 篇4

    一、活动主题：

    舞动飞翔

    二、活动目的：

    为了提高校园文化氛围，丰富同学们的课外娱乐活动。为同学们提供一个敢于表现得机会，在众多同学面前敢于大胆的展现自己，更能提升我们的生活品质。增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好的交流、学习和娱乐并展示自我的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的舞会，让同学们重新了解我们的大学生活，它不是平淡无奇的而是丰富多彩的，让每位同学走进充满阳光的大学世界。

    三、活动地点：

    xx大厦后面广场

    四、活动时间：

    五、参与人员：

    MHZ鬼步舞，锦绣民族舞，潍科soul鬼步舞，街舞，舞21协会社团人员，13级新生每班出20人。

    六、活动安排与流程：

    1、由街舞社团表演拉开舞会的序幕，主持人后出场（要有激情，主持人不能把很高的气氛压低）

    2、主持人宣布舞会开始后，先由MHZ鬼步舞社团人员带动现场气氛。

    3、MHZ鬼步舞结束后，民族舞上场，要以飞翔为主题。

    4、游戏《我演你猜》游戏内容：需要一名观众从准备好的纸条中抽一张，然后演出纸条上写的，让场下观众猜，观众如果猜不出来，这名观众继续表演，直到猜出。

    5、街舞上场与开场舞不一致。

    6、街舞演完后潍科soul鬼步出场，不与MHZ鬼步社团跳的舞一样。然后舞21协会相关人员出场。

    7、从观众中选出二十个人进行投票，看看哪个社团的票数最高，让票数最高的社团发表讲话。

    8、主持人总结结尾，舞会结束。

    七、注意事项：

    保持好现场纪律，观众进离场时也要保持秩序。保持好现场卫生，注意人身安全，注意用电安全。

    校园舞蹈活动策划方案 篇5

    一、活动概述

    1、活动名称：三峡大学科技学院“为青春干杯”才艺风采大赛

    2、活动时间：初赛为20xx年11月15日（暂定）复赛为20xx年11月20日（暂定）

    3、活动地点：东苑广场

    4、活动对象：全院学生

    5、主办单位：三峡大学科技学院团委学生会

    二、活动主旨及目标

    为了发扬学院积极向上的精神，展现学子蓬勃进取的时代风貌，希望借由三峡大学科技学院团委学生会为广大青年学生搭建一个施展才华，表现自己的舞台，充分体现出科院学子的青春风采，同时能丰富课余生活，营造浓厚的校园文化氛围。

    三、活动内容

    大赛分为初赛和决赛两个阶段：初赛主要由基本才艺展示构成，评委根据舞台形象、舞台表现力、才艺基础，风采素质等项目进行评分，筛选，结果于次日以宣传版形式公布。决赛主要由基本才艺展示和风采展示两部分构成，依照评判标准，最终评出大赛各奖项。

    四、活动安排

    1、各部门前期准备工作

    文艺部：负责大赛流程的规划，联系主持人、评委及嘉宾，准备奖品证书和相关道具，协调大赛当天的场地布置及节目安排。

    女生部：协助大赛当天的场地布置。

    体育部、生活部：联系音响、灯光、电源等相关设施，负责大赛当天的器材布置及调试。

    宣传部：负责大赛的宣传板、宣传海报。

    自律会：负责大赛当天清空场地及团委学生会各部门成员签到。

    组织部：负责大赛当天活动秩序的.维持。

    秘书处：负责大赛当天的接待人员。

    其他部门：要求大赛当天至少要有3-4个人员在现场，以便应急协调。

    2、前期宣传工作

    ⑴“三峡大学科技学院‘为青春干杯’才艺风采大赛”主题宣传板将在东苑门口展出，海报也将在各寝室楼公告栏贴示

    ⑵在活动展版旁设定活动报名咨询点

    ⑶联系各班文艺委员，在班内进行宣传

    3、报名事项

    报名对象：个人和团体形式均可

    报名时间：20xx年11月1日-20xx年11月12日（暂定）

    4、赛事规划(为附加小环节,不作为主版块)

    ①青春我最才

    参赛选手通过才艺展示来表现自己的魅力青春，形式不限。其中可包括歌曲、舞蹈、小品、相声、戏曲、魔术、杂技、武术、健美操、现场书法、现场作画、配乐朗诵等。

    ②我爱家乡美

    由于学院学子来自五湖四海，参赛选手可在规定时间内通过自己的方式展示自己家乡的特色，表达自己对家乡的热爱，形式不限。其中可包括介绍家乡的名胜古迹，风土人情，特色歌舞，特产等。

    ③谁是智多星

    通过主持人提问（问题属于知识问答性质，可包括文化、艺术以及参赛选手对青春风采的认知），根据选手回答情况，相应的计入总分。若选手未能回答，则与台下观众进行互动环节，活跃全场气氛，答对者奖励小礼品。

    ④加分题环节

    若选手有加分才艺，或者根据主持人提示（如第一环节展示舞蹈的选手若有歌唱方面的才艺则可在这一环节发挥，能够简短模仿自己喜爱的歌手、舞蹈或小品片段等皆可）评委可依照参赛选手此环节的表现情况作为评分参考。

    ⑤结束语环节

    参赛选手在这一环节以自我审视、参赛感言以及对青春和未来的展望为主题作一段简短的总结性演说。评委可依照参赛选手此环节的表现情况作为评分参考。

    5、奖项设置

    一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，青春才艺之星一名，青春风采之星一名。

    评选结束后将颁发此次大赛的荣誉证书。

    有创意的校园活动方案系列


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    有创意的校园活动方案(篇1)

    为进一步培育xx大学学生的文明意识，着力提升学生素质，形成良好的校园文明新风尚，同时，充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用，校文明督察队开展“大学文明校园”系列活动，展现温大和谐校园之美。

    通过校园“文明月”系列活动，营造良好的校园文化氛围；同时也培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升大学生素质，丰富同学们的课余生活。

    主办单位：xx大学校园文明督察队。

    策划、协办单位：各二级学院文明督察分队。

    xx大学全体师生

    时间：xx年xx月中旬（具体时间待定）。

    地点：xx大学。

    （一）前期准备

    召开动员大会：

    1、时间：10月中下旬（具体时间待定）。

    2、地点：大学活动中心409。

    3、内容：介绍活动的主要流程、组织前期宣传工作。

    4、参会人员：文明督察队全体和分队长。

    活动宣传：

    1、由外宣部制作海报，张贴于各生活区作为前期宣传，同时相关横幅的制作。

    2、订制有“激扬文明，共创和谐”标语的横幅在a、c区让广大师生签名，并发放宣传单介绍本次文明月系列活动的具体情况，增加大家对文明月活动的了解，争取对我们的支持。

    赞助商可利用横幅进行一定的宣传。横幅签完名后将悬挂5-7天，进一步达到宣传的效果！

    3、活动包括“我爱文明食堂”，校园文明漫画设计评比，“告别不文明”大型签字活动和“文明礼仪”主题讲座。

    （二）活动内容

    “文明月”系列活动启动仪式。

    启动仪式前期准备：

    1、申请北校信息楼前的空地或大学生活动中心的空地。（外宣部）

    2、召集相应的人数集中（其中包括分队全体成员）。（招人由人力资源完成）

    3、向有关部门借一些话筒音响放置于空地上，将相关事物事前搬运到空地。（话筒音响由办公室负责）

    4、本部人员提早半小时到常

    启动仪式具体流程：

    1、主持人致词。

    2、请老师致词。

    3、请大队长致词。

    4、启动仪式闭幕。

    有创意的校园活动方案(篇2)

    一、参展目的

    1、提高维多利亚城认可度，利用丰富的现场活动与优惠政策积累客户。

    2、利用项目现房优势，与地段优势，塑造产品价值，提升产品形象，为产品提供价格支撑。

    3、最大限度的拓展客源，吸引客户到现场看房，增加项目人气，促进销售成交;

    4、企业品牌宣传;

    二、参展时间

    1、布展时间： 20__年9月20日、9月28日

    2、房展会日期：房管局主办9月22日—27日、日报社主办10月1日—10月3日

    3、展示时间：上午9：00-下午6：30，根据客流情况适时延长 三、布展的要求

    1、 展厅规格：房管局主办展位为三个，每个长宽3_3米; 日报社主办展位为一个标准展位，9_10米;

    2、 展厅材质要求：以桁架、喷绘为主，展位要求有顶，能遮风档雨;地面铺地毯;

    3、 产品展示分区：公馆项目、维多利亚城

    四、售楼部活动

    1、五彩缤纷

    展会期间看房客户均可参加一次扎气球赢大奖活动。

    特等奖：折叠自行车+购房优惠8000元(维)

    购买120平米以下房源可抵5000元购房优惠

    一等奖：水晶烟灰缸+购房优惠5000元(维)

    二等奖：LED充电台灯+购房优惠3000元(维)

    三等奖：精品水杯+购房优惠20__元(维)

    2、飞镖夺奖

    展会期间看房客户均可参加一次飞镖夺奖活动，每位客户可扔飞镖三支，环数累加。

    特等奖：27环 餐具套装

    一等奖：25环 家庭洗涤套装

    二等奖：20环 洗发水

    三等奖：10环 洗衣粉2袋

    五、优惠政策

    1、总经理特批赠送三年物业费;

    2、展会期间现场看房最高优惠8000元;

    3、购买120㎡以上房源，一次性付款最高优惠78，000元;

    4、展会期间特推出两套特价房：

    六、售楼部包装

    1、门口玻璃幕墙清洗。

    2、花卉绿植租摆：

    a\大门口四根柱子周围摆放80公分左右绿植与小盆花卉

    b\大门入口摆放8棵迎宾绿植，不低于1.5米

    c\售楼部内花卉更新调整

    3、售楼部内灯管更换。

    六、物料的准备

    1、看房车：准备两辆商务车作为看房车(配两名专职司机)，在房展会现场接送客户去售楼 部看房，销售人员跟车引导。

    2、展位物料准备

    3、售楼部物料准备

    五、现场接待流程

    1、人员安排

    提前确定展会和售楼的具体人员安排。展会期间，所有销售人员全员上岗， 前2天以展会现场接待为主，售楼现场活动为辅，后期以售楼部现场接待为主，详见人员安 排表。

    2、接待流程

    2.1、客户进入展场，现场接待人员积极迎上，微笑欢迎：“您好!欢迎光临维多利亚城(公馆)。”

    2.2、详细介绍项目情况，为客户讲解户型，并将以下信息告知客户：展会期间项目促销活动;现阶段执行的优惠政策;

    2.3、对于意向客户，销售人员讲解产品，炒作项目优势，并鼓励其到现场看房、参加活动。

    2.4、房源销控由销售部专人核对后确定(小订、大定均需在销控表上明确标识)，展会现场与售楼部及时联系核对。

    六、工地配合事项

    1、保安、保洁人员统一着装，晚上配备一名保安员在展会值夜;

    2、样板房全天开放，保洁人员随时清洁整理;

    3、全面打扫小区卫生，确保小区环境。

    七、房展会费用预算表

    1、印刷品

    2、活动费用预算

    有创意的校园活动方案(篇3)

    一、活动背景

    “女生节”是由团委主办，学生会承办的大型公益性活动，活动旨在更好地解决我校女生关注的焦点问题。经过激情飞扬的第一届女生节，她已成为女生值得期待和纪念的日子。

    二、活动目的：

    关爱女生，尊重女性，号召全校女生参与进来，树立起自尊自爱、自立自强的积极健康形象，展示女生风采，突显女生魅力，增强广大女生的自信心。提倡女生时尚生活新概念，给每位在校女生送上节日祝福，创造良好的尊重女性的校园风气。

    三、活动时间：3月4日——3月8日

    四、活动对象：全体在校学生

    五、活动流程：

    第一部分：启动仪式

    时间：3月7日上午7点

    地点：一号教学楼前

    出席人员：学生会成员，各系学生组织代表和本次活动赞助商

    第二部分：我的愿望你做主

    许愿活动：女生许愿，男生祝福

    时间：3月7日——3月8日上午7：00——下午6：00

    地点：大学生活动中心门前一号教学楼门前在大学生活动中心放置3块展板，两块为女生许愿处，一块为男生祝福处。

    一号教学楼前放置2块展板，女生许愿和男生祝福各一块。

    准备工作：准备好笔和便利贴，在女生活动周期间由男生帮女生们实现部分合理愿望

    负责部门：组织部安排其部门成员值班

    注意：

    (1)活动开始之前由负责的人把活动需要的桌子许愿笔，随意贴准备好。由宣传部做好五个许愿展板。

    (2)五个人分别负责五个许愿展板，

    (3)两个人负责发放随意贴和许愿笔。

    (4)五个人负责替人解说，领人写愿望或祝愿。

    (5)宣传部事先准备好展板，注意展板的装饰花边。

    (6)解说时态度要好，要尽量解说清楚;途中需许愿笔要保管好，便利贴也不要浪费;负责许愿展板的要注意保管好已经写好的愿望或祝福，不要让其遗失;准备许愿笔大概二十只，便利贴五块。

    第三部分：“闪亮荧屏”女生电影

    电影播放：《海洋天堂》 《男才女貌》

    时间：3月7日3月8日晚7：00——9：30

    地点：1教119

    负责部门：文体部安排其部门干事负责场内秩序和电影放映

    注意：(1)活动前负责部门首先联系好其固定教室是否有上课活占用情况。

    第四部分：“唤醒你的美丽”化妆讲座

    时间：3月7日晚7：00——9：30

    地点：一教119负责部门：女工部

    注意：(1)活动前负责部门首先联系好其固定教室是否有上课活占用情况

    第五部分：“我的地盘”化妆舞会

    时间：3月8日晚7：00

    地点：体育场负责部门：

    女工部注意：

    (1)特色化装舞会。所有工作人员需戴面具、化妆出入，面具由会内提供。

    (2)申请体育场的使用权。

    第六部分：“时尚购物”女生街

    时间：3月8日全天

    地点：大学生活动中心前

    负责部门：学检部

    女生活动周闭幕晚会

    时间：3月8日晚7：00

    地点：大学生活动中心

    节目安排：面向全校、各社团征集节目，经初选、复选决定出优秀节目演出，届时邀请学校领导及兄弟组织高层作为嘉宾参加晚会，晚会策划书待定。

    负责部门：学生会全体干部负责筛选选节目。生活部、权益治保部负责现场工作安排，其他各个部门协助。

    以上安排如有变动请各部门积极配合给予支持

    前期宣传阶段第一阶段：时间：3月6日

    方式：展板、广播站、横幅

    宣传重点内容：3月7日女生节

    第二阶段：时间：3月7日

    方式：展板，广播站、横幅

    宣传重点内容：3月7日女生节化妆舞会

    第三阶段：时间：3月8

    方式：展板、横幅，

    宣传内容：学生会女生节，闭幕晚会活动过程中的宣传：展板、横幅、广播整个活动宣传重点：3月7日女生节开幕，学生会将通告发往各系各学生组织，筹集节目以及展板。提前一个星期开始进行女生节宣传。宣传部负责在各宣传点张贴海报公布活动流程，以及展板横幅的制作。将女生节系列活动登上校园网，扩大影响力

    六、注意事项

    1.学生会内组成机动小组，应对突发情况;

    2.各项活动结束后注意维护会场秩序，全体成员留下清理会场;

    3.活动期间组织部注意维持现场秩序。负责礼仪接待的人员要注意礼节和安排。

    有创意的校园活动方案(篇4)

    一、 活动目的：

    为了使我们年轻一代人重视自己本土传统文化，我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会，来纪念愚公，体会愚公精神。同时提醒同学们洋节虽然好玩，但是它并没有我们自己的传统文化在里面，我们过洋节时绝对不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神，我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神，通过这次活动，我们要让同学们知道这种精神是艰苦奋斗! 是自力更生! 是不畏坚难! 是不辞劳苦! 是勇于承担重任! 是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天，缅怀、体会中国的愚公精神!坚持不懈、努力奋斗，做一个现代的愚人!

    二、活动时间：20xx年4月1日下午二点

    三、活动地点：第三教学楼3305教室(教室暂定)

    四、活动流程：

    (一)、由宣传委员参考做好策划，通知班上相关班委，准备好活动组织是的台词，提前通知班上的同学进行辩论准备;

    (二)、组织班上同学报名参加辩论，正反双方各四人，作为一辩、二辩、三辩和最后的总结陈词者，确定报名的同学后将辩论资料发给他们;

    (三)、中午下课后通知同学们参加辩论赛。活动开始之后由文艺委员上去进行活动主持，将愚公的故事简单的讲一遍给班上的同学们听;

    (四)、故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说，与外国的愚人节作对比;

    (五)、进入主题，提出这次活动的辩论主题：愚公精神是否值得学习，

    提出正方观点：

    我们倡导的愚公精神： 永不言弃，有毅力，遇到困难不害怕，用坚强的意志去克服它!以顽强的毅力和不畏艰难的必胜信念去征服自然、改造世界的精神!

    提出反方观点：

    这是篇寓言，也含有讽刺意味，体现在文题上。愚公的思想不变通，精神可嘉，但做法死板，开路可以挖隧道或绕山开路，不一定要把山挖平。

    (六)、由文艺委员将班上参加辩论的同学叫上辩论席，辩论开始;

    (七)、双方辩论过程中班上的同学可以组成亲友团，帮助自己的亲友团辩论;

    (八)、辩论借宿后，由评为评出今天的胜方，颁发奖品，最后团支书上去进行活动总结发言。

    愚人节另类整人七则

    【教室版】

    自习楼门口贴一张条：本楼检查，请勿自习，如有不便，还请同学们谅解。

    自习楼里的热水器上挂上一块木板：已坏，待修。

    黑板上的通知：由于本楼线路检修，晚上19∶00后熄灯。

    教室黑板上的通知：XXX老师因病不能讲课，请同学们自由学习。

    告诉自己：今天要上课。于是，像往常一样早起、背书包、上教室。

    【寝室版】

    通知：今天下午15∶30卫生检查。

    通知：今天中午12：00收X层被单，请同学们准备好。

    将宿舍楼厕所用破桌椅堵住，旁边贴一条，上书厕所检修，暂停使用。

    通知：今天晚上23∶30熄灯。

    晚上熄灯后偷偷将电视机打开。

    在舍友每天必看的书里夹张纸条，写上：最爱你的那个人，今晚将在花园的小亭子附近等你。

    【牙膏夹心饼】

    把夹心饼拆封，小心地拨开两片饼干，去掉原来的夹心，拿出牙膏(最好是黑人牙膏，味道不错!)挤出适量至饼中，分量随个人饮食习惯，最后加以黏合，尽量做得逼真像样。你一般根本不用特地使用，只需将之放至明显处，最好准备几片原始的夹心饼，一边吃一边看电视，自然而然就有人光顾品尝了。这叫姜太公钓鱼，愿者上钩。你也可以主动出击，到处请人品尝，虽然其风险性较大，但肯定有不少人中圈套。

    【点歌】

    准备好一个饭盆或搪瓷脸盆(其他经打击后可以发出洪亮、高分贝的物体均可)以及电话。尽量用一种很正式的语调给对方打电话，接通后按照下面的话来说：这里是音乐电台，有一位X(可说可不说真实姓)先生/小姐要为Y先生/小姐点一首歌，如果您想听的话，请拨#号键收听(一般人都会按一下)。谢谢，歌曲是动力火车的《当》，请仔细收听。然后敲一下事先准备好的打击物，只敲一下，发出当的一声，在对方未反应过来前，说：谢谢收听，愚人节快乐，再见!

    此方法适用于宿舍之间，或可用电话联系的好友，最后是较亲密的人。另外在打电话过程中千万不可以笑，以免影响效果和气氛。

    【人工芭比娃娃】

    用大蒜、大葱、洋葱、胡萝卜等可爱的蔬菜做成一个花束送给一个可爱的小boy。最好在花束上面撒一点臭豆腐汁。当然要由专业的送花小姐很正式的送才有效果。我还要一张大大的豆腐皮做花束附带的贺卡，上面用酱油写上我衷心的问候。

    【移形换影】

    抓住被愚对象不在电脑旁边的几分钟或者故意将其支开(不会不知道怎么做吧?)。在Win98/20xx下将其所有打开的窗口最小化并将任务栏拖到屏幕上方并隐藏，然后使用PrintScreen键捕捉其桌面。打开画图程序，按下Ctrl+v粘贴刚才所抓图片，并将其保存为*.bmp格式。回到桌面，将刚才所保存的图片设置为桌面，然后你就会见到啥叫抓狂了。

    【硬件大法】

    将被愚者显示器的对比度调整至最低(以屏幕漆黑为原则)，如此一来，除非对方心细如发，否则极难发现真正的原因。如果被愚者稍懂硬件知识且又胆大妄为的话，呵呵，那么你就可以有很大的机会看着其将自己的电脑大卸八块的精彩场景!

    有创意的校园活动方案(篇5)

    本次活动旨在推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动得乐趣。从而响应国家“全民健身，全民运动”的＇号召。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。

    　一、羽毛球赛规程

    1. 比赛名称

    xx大学xx学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛（有待商议）

    2.引导词

    本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动，这对于学校师生增强健身意识，提高运动技能，增加体育知识有一定的促进作用。

    3. 主办单位

    xx大学xx学院管理系

    4. 承办单位

    管理系学生会

    5. 赞助单位（略）

    6. 比赛时间及地点

    日期：（有待商定）

    地点：校图书馆四楼室内羽毛球场

    7. 比赛项目及组别

    项目：羽毛球男子单打.女子单打.男子双打.女子双打.混合双打。

    组别：按年级.专业.分成不同组别。例：xx级：第一组：电子商务（本科）.第二组：电子商务（专科）.第三组：公管（本科）.第四组：公管（专科）.第五组：信管.第六组：文化产业管理（本科），第七组：教工组。

    注：具体分组视报名情况而定。

    8. 参赛办法（报名条件）

    华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。

    9. 比赛办法（赛制及计分方法）

    本次比赛采用单循环制（淘汰赛），抽签分组比赛。

    10. 竞赛补充规定或通知

    a：本次比赛具体时间：（有待商定）

    b各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。

    c：比赛时在规定时间15分钟内未到者（参赛队员）视为弃权，对方直接进入下一轮。

    d对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。

    注：最终解释权归本次羽毛球赛组委会。

    11. 录取名次及奖励办法

    各单项.团体比赛前三名为冠.亚.季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。

    12. 裁判员

    本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。

    13 报名日期.地点.联系人

    报名开始时间：（有待商定）

    报名截止时间：（有待商定）

    报名地点：管理系各班班委。

    　二、竞赛工作

    1. 竞赛中裁判组工作内容：把握规程，组织临场比赛裁判工作，使比赛公平.公正顺利进行。

    2. 竞赛中的编排组织工作：在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单，并配发对应的裁判组记录 和公布成绩，编辑成册。

    3. 后勤组

    本次比赛后勤组确保场地.器材和设备不出问题，搞好安保工作。设置医疗站。

    　三、竞赛委员会工作机构构成

    1. 学生会主席团

    对本次比赛进行总调度。

    2. 学生会体育部

    对本次比赛全程负责，担任本次比赛的筹备.组织进行和收尾工作。

    3. 学生会秘书处

    负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。

    4 学生会组织部

    负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到，并派相应人员协助体育部作好各项工作。

    5. 学生会纪检部

    主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律，并派相应人员协助体育部作好工作。

    6. 学生会生活部

    主要负责保障场地.器材和设备不出问题，并设置医疗站。

    7. 学生会宣传部

    主要负责本次赛事的前期宣传工作.张贴制作海报。以及制作邀请函。

    8. 学生会学习部.文艺部

    作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。

    　四、赛后收尾

    1. 统计成绩（由宣传部负责）

    2. 整理场地.器具和设备（由体育部.文艺部负责）

    3. 财务清算（由相关辅导员及生活部负责 ）

    4. 整理竞赛材料并交主办单位归档（学习部负责）

    　五、预算

    宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品（如：创可贴.纱布.消毒水。）工作人员裁判员饮水等。

    注：场地.器材等由学生会体育部负责协调，各部门予以协助。

    有创意的校园活动方案(篇6)

    一、前言

    历经了五个春夏秋冬，女生的魅力得到更充分的诠释。在这一学年，经管院将继续延续历史的光荣，迎来一个激动人心的浪漫盛会——经济管理学院第六届女生节。

    在这六周年的纪念之际，希望这个盛宴可以感动更多人，办一届更好更具意义的女生节。在这女生节系列活动即将来临之际，一个振奋人心的策划大赛——第六届女生节活动策划大赛即将拉开帷幕。大赛的举办一方面可以提高活动知名度，另一方面可以让同学们真切地加入到我们的队伍，亲身参与活动的策划，成为大家的一份子。

    二、活动目的

    1、让同学们可以亲身体验女生节活动的策划过程，感受成果。

    2、可以更为实际地锻炼全校同学的策划与思维能力，提升自我能力。

    3、为同学们打造他们想要的，喜爱的女生节活动。

    三、活动内容

    在这一学年里，我们将迎来第六届女生节。在女生节来临之前，女生之家打破常规的“我策划，你参与”模式，开辟了一个“一起策划，一起参与”的崭新的平台，给广大同学提供了参与到女生节活动的策划中来的机会。

    本次活动的主要内容是：

    以个人、团队或者班级为单位向全校同学征集女生节活动策划书。同学们依据自己的想法，以及创意来撰写策划书，为大家量身打造属于女生节的活动;

    我部将征集到的策划书进行评选，排在前5名的策划书都有机会在女生节期间把策划的内容做成活动(视策划书的可行性而定)。

    四、活动整体流程

    海报粘贴宣传----收集活动策划------评出可行方案------老师审批

    五.活动时间

    即日起到20__年11月26号

    六、活动策划大赛

    (一)活动对象

    广东科学技术职业学院全体学生

    (二)活动形式：

    08级、09级、10级均可参加。参赛个人或团体自定活动主题并围绕主题书写活动策划书。

    由经管院女生节活动策划小组依据所提供的评分标准对成果的肯定程度评出策划书

    (四)参与方式

    活动策划书按正规形式书写，以手抄版，打印版，电子版上交均可，

    电子版寄到邮箱：

    手抄版与打印版上交则联系：振裕 636522

    活动策划书形式请登录经管院女生部博客查看：

    活动负责人:锡源

    注：邮件注明“经管院女生节活动策划”

    (五)公示比赛结果：把本次比赛的最终结果在学院各宿舍宣传栏上和经管院女生部博客网页上公布。并联系获奖者以及颁发奖状奖品。

    七.奖项设立

    根据具体策划内容，设立四个奖项，由经济管理学院颁发获奖证书。

    八.经费预算

    校园活动宣传方案范文1000字集锦


    我们花时间专门编辑了校园活动宣传方案范文，欢迎你的品鉴本文。如果一个人做事没有计划、缺少条理，那么将会一事无成，为了更好落实领导下达的任务。我们需要大致拟定好一份工作方案，好的方案，就是在字里行间，把解决问题的办法说得明了。

    校园活动宣传方案范文 篇1

    各县（区）教育局、卫生计生委，示范园区社会事业管理局，市直属学校、民办学校、有关高等院校：

    20xx年3月24日是第23个“世界防治结核病日”，为切实做好防治日宣传活动，推进学校结核病防控工作，大力普及师生结核病预防知识，决定在全市各级各类学校开展“世界防治结核病日”系列宣传活动，现将有关事项安排如下：

    一、宣传活动主题

    今年的活动主题是:“开展终结结核行动，共建共享健康中国”，旨在倡导社会各界力量积极行动起来，采取有效措施，控制结核病疫情、消除结核病的社会危害，为实现健康中国而共同奋斗。

    二、宣传活动内容

    宣传结核病免费治疗的相关政策;宣传结核病的传播途径、主要临床表现和科学防治结核病的核心信息，树立科学认知、积极预防的态度;宣传结核病的预防知识，提高个人和群体的预防保护能力;宣传建立健康文明的生活方式，养成良好的个人卫生习惯的重要性。

    三、宣传活动形式

    各级各类学校充分利用好现有资源，通过电子显示屏、拉横幅、宣传展板、黑板报、橱窗、健康教育课、校园广播、卫生知识小报、手机微信短信等多种途径宣传结核病防治知识。

    四、有关要求

    各县（区）教育局、卫生计生委要主动作为、密切配合，积极组织动员辖区内各级各类学校，深入开展相关宣传活动，并在3月31日前将20xx年“3.24世界防治结核病日”学校宣传活动总结分别上报市教育局和市卫生计生委。各级各类学校要保存好活动的相关图文材料以备检查。

    市教育局联系邮箱：xx

    市卫生计生委联系人：查xx，电话：xx

    邮箱：xx

    xx市教育局 xx市卫生计生委

    20xx年3月13日

    校园活动宣传方案范文 篇2

    一、活动意义：

    为切实提高学生的文明礼仪水平，培养学生高尚的道德情操，理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究文明的行为举止，构建和谐校园，我校把培养学生“文明行为习惯”作为学生德育工作的重要内容，通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”，来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围，从而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。

    二、活动目标：

    1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。

    2.通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。

    三、组织机构：

    四、活动安排：

    1.宣传学习阶段

    A、各班主任组织学生学习《小学文明礼仪活动方案》。

    B、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、学校网站、校宣传橱窗，宣传文明礼仪知识，提高学生礼仪素养。

    C、班级内设立固定的文明礼仪宣传阵地。

    2.行动实施阶段各班结合学校方案，开展有关活动。

    （1）利用课堂、晨会、班队对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进行强化训练。

    （2）通过规范的指导和训练，逐步培养学生良好的文明举止。（如课前课后起立，进入办公室称谓等）

    （3）多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，如讲身边的礼仪小故事、演讲比赛、知识竞赛等。

    （4）学生出一期以文明礼仪为专题的小报，加深学生对文明礼仪的认识。（每班上交5份以上作为活动资料）

    （5）、召开文明礼仪主题队会，随机文明礼仪教育10次以上并有记录。（各中队上交主题会设计和随机教育记录表）

    各班要以《文明礼仪教育家庭篇、校园篇》为教育读本，扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动，要从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，通过规范的指导和训练，养成文明的举止。

    （7）各年级各班要充分利用各种节日，如周末开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等。低年级是：寻找身边的礼仪细节，中年级是：我和爸妈比文明，高年级：我身边的不文明行为调查和采访。

    （8）积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导少年儿童规范使用自己的小书包、小书桌，拒绝不文明物品进校园，学会整理自己的课桌椅，爱护自己的课桌椅。

    3.考核评比表彰阶段

    （1）对学生文明礼仪进行测评，通过同学（班干、队干部）、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识。

    （2）根据测评得分对达到要求的同学授予本学期“文明礼仪绿卡”。

    （3）根据各班开展情况和效果表彰文明礼仪班级（每教研组3个共9个），文明礼仪之星每班20%。

    五、总结：

    1.要求各班全面总结活动开展情况，以书面形式于5月底上交。

    2.在六一节期间表彰文明礼仪班级，文明礼仪之星。

    校园活动宣传方案范文 篇3

    班会主题：

    踏好青春的每一步

    活动目的：

    加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

    活动意义：

    通过这次班会，我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求，就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育，营造良好的法制教育校园环境。

    主要内容：

    一、班主任谈话导入

    给出一组青少年犯罪的数据，触动学生们的心灵。

    解释“违法”“犯罪”两组概念，并列举违法犯罪的事例。

    二、班主任提出问题，学生讨论交流

    班主任围绕轻度，中度，重度三种不同程度的不良行为，举出案例并结合班里的实际情况进行分析。

    让学生讨论并列举身边不良行为，在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。

    列举青少年犯罪的自身原因

    案例分析，向学生介绍相关法律

    以小组为单位进行法律知识问答。

    三、班主任组织学生集体宣誓

    班主任提出殷切希望

    我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。

    活动小结：通过这次班会，同学们的心中都感触颇深，纷纷发表自己对本次活动的感受和看法。法律与我们身边的每个人都息息相关，时时刻刻规范着我们的言行举止。现实生活中，人人都有梦想，都渴望成功，都想找到一条成功的捷径。其实捷径就在我们的身边，那就是勤于积累、脚踏实地。在这45分钟法制主题班会上，我们有欢声笑语，也有深深地沉思，但是，这一个个真实的例子也在告诉我们，告诉每一位学生，我们要知法、懂法、守法，更要做一名合格的中学生！要做好自我预防，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

    校园活动宣传方案范文 篇4

    一、活动目的：

    1、在全校营造浓厚的法制宣传舆论氛围。

    2、给同学提供法律实践的机会。

    3、宣传协会、提高协会知名度。

    二、活动安排：

    活动将在校内进行。

    三、活动地点：

    xxx

    四、活动时间：

    20xx年11月—20xx年12月

    五、活动内容：

    校内活动主要以宣传为主、以下方面：

    (一)法制宣传

    为营造法制宣传的氛围、将在校内组织较大规模的法制宣传、宣传材料来源于全市单位、包括、公安局、司法局等法制单位。

    (二)开展以法制宣传为主体的辩论赛。

    (三)广播宣传

    为提高此次活动在校内的影响、将在本月通过广播等形式介绍法制宣传月中开展的各个活动并传播法律知识提高普法水平。

    (四)展开全校范围内的法制纪律大检查。

    (五)邀请各法制单位开展以法律宣传为主题的各类讲座。

    (六)志愿者服务

    为树立学校形象、协会将组织5名同学当任青年志愿者、协助各单位维持会场秩序、引导群众。

    (七)协会宣传

    协会将利用此次机会大力宣传学院和自身、积极与前来报道的各媒体以及参与活动的各个单位建立联系、同时、将向群众发放传单、宣传法律知识。

    校园活动宣传方案范文 篇5

    一、指导思想

    以“弘扬法制精神，普及法律知识，推进依法治校，共建和谐社会”为主题，进一步贯彻落实依法治校方略，落实“六五”普法规划，结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制教育进校园”活动，积极推进“平安、和谐”校园建设。

    二、活动目标

    通过法制教育进校园推进年活动的开展，培养学生的创新意识、实践能力和社会责任感，进一步增强我校师生员工的社会主义法制理念，提高依法执教的能力与水平，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。

    三、活动要求

    1、全体师生要以“法制教育进校园”活动为契机，认真学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。

    2、中层以上领导干部带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国防教育法》、《环境保护法》、《禁毒禁赌条例》，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。

    3、教学科研和管理人员要加强学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。重点掌握《宪法》、《教育法》、《教师法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品卫生法》以及《著作权法》等教育与知识产权法律法规，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强少年儿童法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。

    4、结合学生的特点，坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用;又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。

    四、活动的方法和措施

    (一)加强阵地建设

    1、发挥课堂的主渠道作用,保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教务处抓好计划、教材、课时、师资“四落实”，确保每期安排法制教育课不少于4课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还应在班会活动活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。

    2、积极开辟第二课堂，依托派出所、司法所等机构，利用各种教育阵地，开展少年儿童学法用法实践活动。

    3、加强家庭、学校、社会“三位一体”的少年儿童法制教育网络建设,依托家庭、社会和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，通过建立家长委员会、家长学校和家长会、家长开放周活动等形式，加强学校和家庭的`密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。认真整治校园周边网吧、游戏厅、歌舞厅、酒吧等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于少年儿童健康成长的社会环境。

    (二)加强法制教育师资队伍建设

    搞好教师队伍及班主任队伍建设，并加强对他们的培训，不断提高其素质和法制教育水平。切实把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍和学校团队机构，充分发挥他们在学校法制教育中的重要作用，同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的作用。

    (三)开展形式多样、生动活泼的少年儿童法制教育活动

    积极探索少年儿童法制教育的新途径、新方法、新模式。通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地搞好对学生的法制宣传教育工作，使学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格小学生。

    五、工作步骤和主要安排：

    “法制教育进校园”活动是落实“六五”普法规划一项重要内容和重要举措，从现在开始，到年底结束。我校的“法制教育进校园”工作分三个阶段：

    (一)宣传发动阶段。(20__年9月)学校结合县教育局精神，学校召开全体师生大会，对“法制教育进校园”活动作出部署要求，学校大队部负责在学校QQ群、广播站、宣传栏。班级黑板报等开辟“法制教育进校园”推进年活动专栏，对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。

    (二)组织实施阶段。(20__年10月中旬至20__年12月中旬)结合实际，根据学校制定的“法制教育进校园”活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示范作用，推动“法制教育进校园”集中推进年活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。

    (三)自查迎检阶段。(20__年12下旬)对活动情况进行总结，归纳经验，查找不足，提出下一步改进措施。学校将根据检查情况对各种活动中成绩突出班级和个人予以表彰。

    六、工作机构和保障措施

    (一)法制教育进校园活动领导小组：

    组长：刘朝金

    副组长：

    成员：

    (二)学校建立“法制教育进校园”活动工作责任制。校长要将“法制教育进校园”活动列入学校工作议事日程，纳入学校管理考核目标，并把考核结果与学校常规工作总结和学期学年奖惩挂钩。

    (三)大队部负责完善“法制教育进校园”活动的档案管理。做到工作思路明，工作轨迹清，工作效果好。为我校高质量的育人工作提供可靠保证。

    校园活动宣传方案范文 篇6

    近年来，由于艾滋病在全球的蔓延和传播，我国艾滋病发病率也呈上升趋势，并由高危人群向一般人群扩散，学校同样也未幸免甚至成了重灾区，为有效的遏制艾滋病的增长趋势，贯彻落实国家卫生监督中心《关于做好学校艾滋病防治知识宣传工作的通知》精神，切实做好学校艾滋病防治知识宣传工作，结合我市实际情况，制定本方案：

    一、指导思想

    （一）依据谁执法谁普法的原则，站在对国家、对广大师生负责的高度，统一思想，充分认识防治艾滋病攻坚工程的紧迫性和重要性，增强工作的责任感和使命感，遏制艾滋病蔓延的势头。把防治艾滋病防控知识宣传和学校卫生监督工作有效的结合起来，力求创新突破。采取联合执法措施，对违法行为及时依法查处。

    （二）通过让艾滋病宣传进校园活动，使学生了解和掌握艾滋病防治知识，增强自我防护意识，以强有力的宣传方式和科学的内容，营造艾滋病防治工作的良好社会环境，促进学生身心健康，创建文明生活方式，向“零”艾滋迈进。

    二、宣传内容和形式

    （一）宣传内容

    1.围绕今年12月1日“世界艾滋病日”宣传主题“知晓自己的HIV感染情况”，结合学校的实际，宣传《传染病防治法》、《艾滋病防治条例》和《学校卫生管理条例》，使学生不断增强自我防护意识和能力。

    2.突出重点，加强健康教育，以普及知识为主，认真把握艾滋病防治宣传普及内容的科学性、准确性。

    （二）宣传形式

    发放宣传材料，转发相关文件，利用宣传板面、宣传单、微信、讲座、校会、板报、广播、健康教育课等多种宣传方式，普及艾滋病防范的有关科学知识。

    三、工作措施

    （一）加强卫生监督执法力度，依法开展防治艾滋病卫生监督专项执法检查工作。

    （二）认真把握艾滋病防治宣传普及内容的科学性、准确性，预防为主，突出重点，坚持常抓不懈地做好健康教育宣传工作。

    （三）采取多种有效的宣传教育手段和方法，广泛开展卫生宣传、健康传播和行为干预，使广大学生了解艾滋病传播的危害性，掌握传播途径、预防措施，主动、科学、有效的预防。

    四、工作要求

    （一）卫生监督机构要将艾滋病防治宣传工作做为提升监督执法水平、树立卫生计生执法监督形象的重要手段，推动教育部门落实健康教育之主体责任。

    （二）学校要充分认识学校预防艾滋病健康教育在艾滋病防治工作中的重要作用，着眼国家民族的未来，从保护青少年身心健康的高度，从经济和社会发展的全局，将预防艾滋病健康教育列入教学工作计划，认真研究部署，明确工作目标和行动措施。

    （三）各学校校医院、卫生室及保健室工作人员要认真学习，充分认识防治艾滋病攻坚工程的紧迫性和重要性，在20xx年“世界艾滋病日”期间有力地开展艾滋病防治宣传活动，遏制艾滋病蔓延的势头。

    （四）及时总结宣传工作开展情况，提炼亮点和特色。12月5日前上报宣传活动情况汇总表、照片或视频，活动总结包括工作开展情况、亮点、建议和思考等内容。监督员执法照片要求着装整齐规范，重点突出，主题明确。

    校园运动会活动方案系列3篇


    经验告诉我们，成功是留给有准备的人。按照公司制度的基本要求，我们要做的是写好一份工作方案。建立行之有效的方案，让工作更加高效。写好方案都有哪些诀窍呢？因此，栏目特意整理了校园运动会活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

    校园运动会活动方案 篇1

    为了加强校园文化建设，丰富同学们的课余文化生活，增强学生身体素质，推进学校体育工作，充分调动我校学生运动参与的积极性，增强班级凝聚力，全面落实每天锻炼一小时的健身行动计划，创设我校良好的体育文化氛围，使广大师生积极参与体育活动，养成运动的好习惯，学校拟在4月4日举行春季田径运动会，特制定本实施方案：

    一、大会组织委员会

    谭兴全韩进郅建勇崔志俊郅建明庞占英田桂臣各班主任老师

    二、大会仲裁委员会

    谭兴全韩进郅建勇崔志俊郅建明杨国田桂臣朱信广

    三、本届运动会的.指导思想

    贯彻落实全国学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育，以田径运动会为载体，掀起体育锻炼热潮，形成浓郁的体育锻炼氛围，有效提高学生体质健康和运动技术水平，为打造优质教育品牌，构建活力校园、和谐校园而努力。

    四、运动会的名称、时间及地点

    名称：辛寨镇中心小学春季田径运动会

    时间：20___年4月4日

    地点：学校操场

    五、运动会项目

    1.开幕式：队列队形展示。

    2.比赛项目：

    项目个人集体

    低年级60米一分钟跳绳队列队形展示

    中高年级60米100米队列队形展示4×100米接力拔河跳绳

    注：1.每班男女各限报6人，每人限报2项(可另外兼报接力)，每项限报2人。

    2.班主任选好队员后，填写好表格交校长室报名时间截止4月3日，过期作弃权。

    六、开幕式议程

    1.运动员、裁判员入场

    2.升国旗、奏国歌

    3.领导致开幕词

    4.运动员代表宣誓

    5.裁判员代表宣誓

    6家委会代表致辞

    7宣布运动会开幕

    七、闭幕式程序

    1.运动员、裁判员入场

    2.宣布比赛成绩

    3.家委会代表发奖发奖

    4.领导致闭幕词，宣布大会胜利闭幕

    校园运动会活动方案 篇2

    一、本届运动会的指导思想

    本届运动会的指导思想是：适逢奥运会的到来，我们以求真务实的精神，在学校内不断树立“健康第一”的指导思想;积极倡导人文奥运的观念，倡导体育与文化、教育有机的结合;以健康、活泼、向上，更快、更高、更强的精神，达到掀起我校春季体育活动高潮，促进全体教职工、学生的健康水平之目的，以健康的体魄迎接奥运会的到来。

    二、运动会名称、时间及地点

    名称：北京语言大学第二十九届田径运动会

    时间及地点：20xx年4月29日(周二)下午、30日(周三)全天，在我校田径场举行。

    三、主题：健康、活泼、向上，更快、更高、更强。

    四、运动会前的竞赛活动方案

    ①4月底至6月举办留学生9人制足球比赛。

    ②5男、5女集体跳绳赛(10人中，含摇绳2人)4月4日下午举行(体育部李可老师负责)。

    ③10人拔河比赛(4男、6女)4月11日下午举行(体育部刘英老师负责)。

    ④学生三分球大赛(3男、3女)4月18日下午举行(体育部赵强老师负责)。

    ⑤各单位小型运动会或系列的体育活动(含参加入场式人员的队伍及广播操的练习)，3月21日至4月13日进行并且掀起各单位春季群众体育锻炼的高潮，增强大家体质

    ⑥学生各项体育协会、俱乐部组织的竞赛活动，4月初至5月下旬举行。

    五、对本届运动会组织工作及其意见。

    (一)、运动会的组织及其任务

    1、组织系统：设五个组：秘书组、宣传组、竞赛组、后勤组和保卫组。

    2、各组的任务：

    (1)秘书组：由校办宋刚、校工会卢森淼、教务处张旺熹、留学生工作处许秋寒、国际合作与交流处陈希、体育教学部扈季元组成。负责上传下达协调运动会各项工作及负责有关领导及贵宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿(校办、国际合作与交流处和教务处负责)及运动会报名工作(工会和体育教学部负责)

    (2)宣传组;由宣传部、团委和电教中心组成。任务：制订宣传计划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的组织和宣传;大会的广播;邀请报社、电视台记者、摄影、录像、入场式及大会音乐的播放、扩音器的安装;课间操期间，播放广播操和太极拳音乐。(负责人：袁丹黄勤勇)

    (3)竞赛组：由体育教学部和工会承担。制订运动会筹备方案和运动会规程;大会的竞赛编排、各项比赛、裁判的组织训练，表演节目的训练;奖品的准备、发放。(负责人李凤芹、程大力)

    (4)后勤组：由后勤管理处、校产处、校医院组成。任务：主席台及大会会场和观众看台的布置;悬挂彩旗;配备救护车和医务救护(校医院负责);摆放大会鲜花;洗澡、开饭、班车时间的调整;游艺项目器材的制作;大会前两天和大会的当天派3名工人协助场地器材组工作。(负责人：王贵安、组员：吕静、郭青)

    (5)保卫组：由校保卫处组成。大会期间，负责会场内外的秩序及安全(含车辆的指挥及停放)和突发事件的预案和指挥;以及协助悬挂会标的工作。(负责人王建民)。

    (二)几项具体工作的分工。

    1、留学生的小型运动会及运动会的报名参赛，是一项繁重的组织工作。希望汉语学院、汉语进修学院、汉语速成学院将工作落实到人，真正做到每项工作都有人抓，有人负责，在往年的基础上更上一层楼，把赛前和比赛期间的组织工作做细做好，为我校的体育教育事业做出新的贡献。

    2、国旗队的升旗训练工作，由体育部刘坤老师负责。

    3、仪仗队的组织和所需器材的借用，由信息科学学院负责。体育教学部刘坤、赵强老师负责训练。

    4、留学生护旗仪仗队的组织、训练工作由留学生工作处负责，留学生各院系配合。

    5、礼仪小姐的训练工作由体育部王伟光老师负责。

    6、裁判队伍由我校中国学生和部分教师组成。

    体育教

    部指派专人负责训练。入场式的评比工作，由大单位各出1人，组成裁判小组;校工会主席卢森淼负责评比的组织工作。

    7、运动会报名工作是一项重要的细致工作，由校工会和体育教学部负责组织。此项工作需要临时成立一个报名工作小组(3至4人)，小组成员由校工会抽调。(负责人陈大志、程大力)

    8、入场式的舞台监督，由教务处张旺熹负责。

    六、开幕式、体育表演方案

    (一)开幕式的时间：4月30日(周三)上午8：00开始，历时50分钟。

    (二)开幕式议程。

    1、4月30日上午7：40，各单位集合队伍。2、运动员、裁判员入常

    3、升国旗、奏国歌。4、介绍来宾。5、校长宣布大会开幕。6、校领导致开幕词7、留学生代表发言(由汉语学院负责)8、裁判员代表宣誓9、运动员、裁判员退场

    (三)体育表演

    1、舞龙舞狮表演(体育教学部刘英老师负责)

    2、教工、学生太极柔力球表演(体育部李凤芹老师负责)

    3、学生双节棍表演(体育教学部程大力老师负责)

    4、学生拔河比赛决赛(体育部刘英老师负责)

    5、8：50比赛开始。

    (四)入场式队伍序列和人数的规定。

    方队序列：1、国旗、校旗、会徽。2、护旗方队、红旗队。3、裁判员方队4、各单位运动员方队按学校编排的次序入常

    人数的规定：

    1、留学生护旗队，每个国家一个人，持小国旗一面。

    2、红旗仪仗队6人x4(路)=24人，由10人擎国旗和校旗。

    3、各单位方队人数为36人，含领队、持旗、护旗4人。队伍要求：女前、男后、矮前、高后，成4人x8(排)=32人方队入场;入内场时8排纵队变成2路。小单位的入场方队人数，不得少于本单位人数的50%。各单位的服装款式不限，但要干净整齐;不限表演形式，鼓励创新，编排积极向上的节目，但队伍通过主席台时，停留时间不得超过1分钟。

    七、筹备工作的几点要求

    1、各单位领导要高度重视本次运动会，在开好本单位运动会或系列体育活动的基础上，做好选拔、组队和训练工作。在体育活动和训练中，要合理安排运动量，确保安全，杜绝各种事故的发生

    2、为体现我校以留学生为主的特色，各留学生各院系为我校运动会做出了很大贡献，希望各留学生院系在本次运动会上要继续做好学生的动员组织工作，尽可能多的组织留学生参加本次活动。

    3、各单位应根据开幕式的具体要求，结合本单位的优势，在入场式队伍的组织形式上，力求创新、活泼、积极向上，充分展示本单位教工、学生团结进取和更快、更高、更强的精神风貌。

    4、各单位要积极做好所承担的筹备工作任务，各守其职，按时完成任务

    校园运动会活动方案 篇3

    一、运动会主题：

    和谐、创新、阳光、健美

    二、活动目的：

    为了更好地展现师生的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立新时代大学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于工作与学习之中，特举办此次趣味运动会。

    三、运动会时间：

    **年5月（具体时间另行通知）

    运动会地点：学院操场

    参与队伍：学院学生以系为单位组成6支队伍，教师组成1支队伍。每队设领队1名，各队于5月x日前将报名表以电子文档形式送至学生处。

    四、比赛项目：

    集体赛；寝室趣味接力赛；个人赛；

    五、比赛方法

    （一）个人赛（每项每队报名男女各2人，可兼报。）

    1、跳绳1分钟计时赛

    比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少为成绩，中途停顿可继续进行比赛，双飞计两个。

    分6组同时进行。

    2、踢毽子1分钟计时赛

    比赛规则：比赛限时1分钟，以规定时间内踢的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行比赛。

    分6组同时进行。

    3、定点投篮2分钟计时赛：

    规则：围绕三分线（女子比赛可将距离缩短）设定3个投球点，每个点每位选手投出5个球（共计15个），每球记1分，2分钟内得分多者获胜。

    4、羽毛球拍托球3分钟计时赛

    规则：在比赛规定时间内（3分钟），在规定距离内（15米）从起点由工作人员将羽毛球放在参赛者球拍上（每次一个），参赛者利用羽毛球拍托球（羽毛球）数量多者获胜。中途球掉落回起点重新开始。

    5、钓鱼3分钟计时赛

    规则：在比赛规定时间内（3分钟），从起点出发到终点钓起易拉罐返回起点，钓起易拉罐最多者获胜。在比赛的过程中，只可用手拿绳，不可触碰其他道具。运送过程中掉落回起点重新开始。

    6、夹乒乓球3分钟计时赛

    规则：从起点到终点夹起盘子内的乒乓球放入起点指定容器内，在规定时间内（三分钟）夹取数量最多者获胜。中途球掉落需回终点指定容器内重新夹起。

    7、一心二用

    规则：参赛者从起点跑到二十五米处抽取计算类题目，在剩下的二十五米中看题、思考，并在到达终点时将答案写在答题纸上后，停止计时。（答错者加十秒）用时最少者获胜。

    8、搭桥运砖

    规则：在规定距离内（女30米男50米），每10米为一个阶段，选手将砖向终点移动，脚随砖落地的位置放该砖上，若脚落地需在落足阶段起点位置重新开始，先到终点者获胜。

    9、金鸡独立

    规则：参赛者一只脚站立在半块砖上，另一只脚至少抬高至膝盖以上，十分钟后，蒙上双眼，并在头顶放置一个苹果，苹果落地，则被淘汰，坚持时间最长者获胜。

    （二）寝室趣味运动接力赛

    各参赛队伍必须以寝室为单位的两组参赛队参加预选赛，（男女寝室不限）每组3支队伍，每组取前1名进入决赛，决赛规则同预选赛。

    1、手足情深（弯道）

    参赛队员：每队2个四人寝室，共八人

    比赛规则：参赛运动员一手握一足，用单足跳的方式完成15米赛段，4人相继接力完成比赛。

    2、山路弯弯（弯道）

    参加人员：每队2个六人寝室，共十二人

    比赛规则：在直线距离上，参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑1圈，接力完成60米赛段。

    3、齐心协力

    参赛人员：每队2个四人寝室，共八人

    比赛规则：两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段（20米），然后由另两名参赛运动员接力完成余下20米赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

    4、地道英雄（弯道）

    参加人员：每队2个四人寝室，共八人

    比赛规则：参赛运动员将分别将左右腿绑在一起（2人3足），在行进中钻过3个栏架，完成30米赛段，然后由另两名参赛运动员完成接力，钻过余下的三个栏架，完成30米赛段，用时最短组获胜。如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。

    5、我是乔丹（弯道）

    参赛人员：每队2个六人寝室，共十二人

    比赛规则：参赛运动员后退运篮球，接力完成60米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。

    （三）集体赛：

    1、众志成城拔河比赛

    参赛队员：30人，其中至少15名女运动员。

    比赛规则：三局两胜制

    2、跳大绳

    参赛队员：15人，其中至少要有5名男生。

    比赛规则：每队5次机会，5次累计次数最多的为优胜。

    3、紧急救援

    参加人员：每队9人

    比赛规则：比赛开始4名女选手双手交叉搭成“担架”，一名女选手打扮成“伤员”坐在“担架”上，完成25米赛段。然后由4名男选手搭成“担架”接力跨越障碍完成剩余25米赛段，如果“伤员”落地，在落地处重新坐上“担架”前进。

    六、奖项设置和评选办法：

    （一）凡是参加运动会的同学均拥有院级德育认证加分。

    （二）各项比赛最终评出前三名，一、二、三等奖各一名，（个人赛分男女组，寝室趣味接力赛以寝室为单位，集体赛以系为单位），获奖代表队可获得相应证书。

    （三）每项比赛都有积分，（一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分），最终积分前三名的系代表队可获得团体总分前三名，获奖的团队将颁发荣誉证书。

    七、注意事项：

    1、各参赛队做好队员的组织工作，按时参加比赛。

    2、比赛场地地面比较粗糙，请注意比赛过程中运动员的安全。

    3、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

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