必备！发现自然之美作文范文锦集

伴随着科技的发展，范文的需求量越来越大，好的范文更具有参考意义，让我们来参考一些范文吧！或许你需要"必备！发现自然之美作文范文锦集"这样的内容,请马上收藏本页，以方便再次阅读！

发现自然之美作文 篇1

春天最美是黎明，夏夜的景色也着实迷人。秋天黄昏的.景致辽阔高远，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨有构成了一幅别样的图画。抛开“泥土城市”的快节奏生活，放下手中的电子产品。享受大自然带来的闲逸心情吧！

“明月松间照，清泉石上流。”诗人王维这首《山居秋暝》可谓是诗中有画，画中有诗。朦胧的月光洒在松林里，清澈的泉水从石头上潺潺流过。 静动结合，画意盎然，令人陶醉其中。

山居生活中秋天的黄昏当然常见，但却被作者写出了不一样的美。清少纳言笔下的四季也蕴含了极其细腻的情感。春天黎明，天空颜色的变化过程也是个非常不错的景点。平凡的萤火虫却在漆黑的夏夜成了主角，像点点繁星一样和明月作伴。秋天的黄昏更是动人，点点归鸦似乎是在向鸟的天堂飞去。虫鸣来歌唱，风声来伴奏，听起来也愈发叫人心旷神怡。无论怎样的冬晨都是最美的。因为升起熊熊炭火，手捧火盆的闲逸心情，已经足够掩盖了所有不悦。

读了这一单元后，我明白了一个道理:一年之计并非在于春，而是每个季节的独特韵味；一日之计也并非在于晨，而是每一天中不经意的一个场景，深深体会生活，感受着其中细腻的情感。

发现自然之美作文 篇2

我们的校园最美丽了，可最美丽的还是要算我们学校的教学楼了。

早晨，晨光照进了我们的教室里面，听着我们琅琅的读书声，太阳公公看着我们整齐的座椅和欢声笑语，射进来的阳光好像在夸我们阳光儿童。

中午，听到了一阵阵清脆的下课铃声，我们收拾好书包，铺上纸张，端上香喷喷的饭菜正在美美地吃着。看看，我们都成什么样了啦！“哈哈哈哈……”我们都开心的笑了。原来我们个个都成了可爱又好玩的大花猫形象。

傍晚，我们已经上完了整一天的课程，大伙儿正在收拾书包准备回家呢！可才走到了楼下，那面大镜子反射着夕阳的光辉，好像依依不舍地向我们道别呢！夜晚，教学楼像一个寂寞的老人，偶尔一两个小马虎来拿落下的东西，但是他们来也匆匆，去也匆匆。教学楼被淹没在寂寞中……就是这样一个平凡而又美丽的教学楼，年年迎来一批批可爱的新生，年年送出一批批优秀的学子。我们在这样美丽的教学楼度过幸福的童年，怎能不让我们爱它呢？

发现自然之美作文 篇3

我爱夏日的外婆家。

小溪安详地躺在农田和茅屋之间，我打了个哈欠，惊醒了那停在窗台上五彩斑斓的蝴蝶，她睁开眼睛凝望这个世界。黑夜展动翅膀远走高飞。

我下了床，走上蜿蜒而朦胧的小径，一路上那气魄雄伟的瀑布倾泻而下，她长发飘逸，飞越了小山丘，跑过小树林，消失在小山村的尽头，她如同乞丐般到处奔波，居无定所。终于在银白色的顶峰，我认出了她——女神。

我小心翼翼地抚摸她透明而无形的面颊，然后用她聚集的薄纱把她轻轻地围裹起来。我感受到她无比健硕丰满的身体。倒映在幽林之中。

我舒展双臂，休息了一会，就顺着小路返回外婆家了。此时，已是正午。

我惊叹大自然的智慧，他就像一位魔法师，变出了万物一切都是他的杰作。他又像一位教育家，他让万物学会怎么和谐相处和生存之道。

发现自然之美作文 篇4

我叫秋。当我的姐姐夏留下的最后一丝炎热也烟消云散时，我驾着清凉的秋风降临人世。我看到，大地的高烧逐渐退去，取而代之的是清凉的秋风杂秋雨。落叶缤纷，秋风萧瑟，万里残黄。

我无情地夺走了金黄的树叶，凋零的花。落叶满径，叶落山黄。捡起一片落叶，放置在手心，叶痕清晰可见。合上手掌，再张开，落叶已成碎片。我无情，亦不无情。我为人们带来了丰收的喜悦。看麦田里一片金黄，闻果园里一阵芳香。满径的落叶是我无情残忍的冷笑，丰登的五谷是我慷慨善良的性格。

秋之曲，落叶满径。

我叫冬。是四季之尾。当我的姐姐秋带来的凉爽逐渐变为寒冷时，我随着呼啸的冬风来到人间。我看到，人们都穿上厚厚的羽绒服，，湖面结起了冰。看窗外一片飞雪，似鹅毛纷纷，柳絮绵绵。隆冬之季，狂风呼啸，大地毫无生机。我虽没有给人们带来生机，却带来了美景。金枝玉叶，粉妆玉砌，银装素裹，好一派美景！

似虎的寒风是我猖狂的吼叫，萧条的美景是我骄傲自豪的性格。

发现自然之美作文 篇5

鸟儿飞翔，蚂蚁搬家，鱼儿戏水，蜻蜓点水，一切都是那么的和谐，一切都是那么美好、美丽。

来到湖边坐下，景色十分美。这景色好比一堆水，而我的心就像一块海绵，完全被它所浸透了。老师让我们认真去倾听大自然的声音，因为只有认真倾听，才会感受大自然的美丽。

我们静下心来观察着这风景，湖面十分绿，充满了生命力，时而平静，时而波光粼粼。鱼儿在水中戏水，时而追逐，时而在荷叶下捉迷藏，时而在跳出水面，翩翩起舞。对岸池子中，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

风一吹，杏树的叶子便走动起来，在阳光的映衬下，好像在下金币雨一样。风好像十分关心柳树似的，梳着它的头。船在彼岸的水面上，像一位姑娘，在水上小步小步的行走着。白云在空中自由的飞翔。

来到室内又是一种景色，我们的学堂隐藏在密林之后，像一位隐在山中的老人。而在远处，却有一个不谐之音，两个烟筒像一个杀手一样，给空气不停带来伤害。我心中燃起一把愤怒之火。

有时你会觉得，不是大自然忽视我们，而是我们忽视了大自然。山是美丽的，湖是美丽的，蝴蝶是美丽的。而这都是大自然所做，所以大自然是最美丽的。只有我们对自然有敬畏之心，大自然才会尊重我们这些渺小的生命。

发现自然之美作文 篇6

尘世浩瀚，自然为美。

你可曾发现，广袤原野。

临春时，柔枝垂江，修竹细长，朦胧月色，静栖疏朗枝头，几叶翠绿被春风轻采，缓落泉溪，化而为舟，行在十里芬芳中，似一幅水墨长卷。

仲夏时，晌午原野，翠叶清绝，几片荷叶，静立泉溪中，肆意享受泉水的浣洗，纤尘不染淤泥，风姿绰约淡雅，一切都在夏蝉声声中。

暮秋时，秋霜肆意，万物萧索，晚霞与秋雨缱绻着，击打着枯黄的枝叶，秋风萧萧，游弋泉溪尽头。

寒冬时，万物沉眠，牵引无数生命走向彼岸的泉溪，闭眼忏悔，不时溢出几滴清泪，澄澈似镜。凝眸，她却屹立在一窗月华之下，玉骨冰肌，独逞芳菲，修长笔直的倩影随月色翩然，摇曳起舞。细细看清时，那是几剪梅，梅香清冽，与那庭山风月勾勒一幅别样。

她一袭素衣，眉眼盈盈，幽邃清雅，与万物的逃避与懦弱浑然不一，寒风的咆哮是她起舞时的伴乐，寒冰的禁锢是她诞生时的襁褓，岁月的更迭是她芳华的现世。

轻踱于素风中。

抛却一纸繁华，俗世六欲，置身自然，沉淀心灵之境，发现自然之美。你会发现不曾发现的春之安逸，你会发现不曾发现的夏之清雅，你会发现不曾发现的秋之寂寥，你会发现不曾发现的冬之凛冽。

亲近自然，一起去探寻自然之美。

发现自然之美作文 篇7

自然之美，和谐之美；自然之美，生命之美。

——题记

波涛汹涌的大海展现了自然的阳刚之美；风平浪静的小溪展现了自然的阴柔之美；满天飞舞的柳絮则展现了自然的飘柔之美。

美在哪？美在身边，在自然中，在生活中。美，在沙滩上，在浪花拍击河畔的场面中浮现，你注意到了吗？美，在绿荫下，在风吹树枝的沙沙中显现，你注意到了吗？

好一幅自然的风景画！自然是如此的美！

站在田野中，放眼一看漫山遍野的野花像一个个坚强的士兵，在清风中伫立。迎面吹来了它们的芳香。此时，构成了一片花的海洋，一片花的世界！好美，好美！

好一幅自然的风景画！自然是如此的美！

遥远的枫叶树挺立在那里，似乎在释放一种磅礴的力量。远远的望去，好像是正在燃烧地火把。火红的枫叶仿佛像是我们心中那颗赤诚的心，在微风中跳动。好美，好美！

好一幅自然的风景画！自然是如此的美！

坐在海边，看那浪花拍击着海岸，听着那悦耳的天籁之音。那汹涌澎湃的海水与海浪拍击海岸的啪啪声构成了一片振奋人心的未知世界。好美，好美！

好一幅自然的风景画！自然是如此的美！

坐在草地上，看那富有生机和生命力的小草是多么开心的一件事。在清风中，你可以看到小草扭动着苗条的身体向你招手。

美，无处不在，无时不有！

发现自然之美作文 篇8

平时，我和忙碌的家人很少能一起出游，很难得在这次的寒假，可以共享天伦之乐。我们要去农场，一路上，我从车上由窗口看出去，竟然看见我梦寐以求的雪景，雪花片片飘落，虽然有阵刺骨的冷风，但却不会冷，似乎是我兴奋的心情，不要畏惧这风。

到了农场，纯洁的梅花和娇弱的樱花交错在一起，红白相间，好不美丽!带朴素色彩的蜡梅彼此互相争艳着，舞姿美妙的黑天鹅正在表演一场”天鹅湖”，那风景真是美不胜收。

当我从远处望去，白茫茫的一片都是雪，但这雪却不是雪，而是冰，这使大家觉得很好玩，这些冰像糖霜一般，正在点缀堆积如”山”的糕点，也有一些在装饰小巧可爱的”小西饼”，单调的色彩，经过了这些装饰，更能凸显出原本的特色。这些”小西饼”其实是一些枯黄但又非常坚强的植物，我对它们的坚强意志感到很佩服。

争艳的梅花和樱花，一朵朵经过阳光的照射，像水晶般闪闪发光，此时，一阵微风徐徐吹过，雪白的梅花花瓣片片飘落下来，也参着”红粉佳人”的花瓣一并飘落，形成一种红白相间奇特的”雪景”，朴素的蜡梅，淡淡的香味随着风飘过来，在阳光下有如晶莹剔透的玻璃，黑黄条纹的蜜蜂也来参加，花瓣伴随花香，勾成一场豪华的”舞会”。

沉默的舞者---黑天鹅跳着优雅的舞步出场，最后的压轴戏就是牠们，旁边的河水声演奏出美妙的交响乐，舞者们跳着华尔兹，纯熟的舞步让人惊叹连连，精湛的舞步加上合适的古典乐，这种组合，使人们看得目不转睛，正当音乐声慢慢消失，这场舞会就这样完美落幕了。

这次游玩使我放松身心，也让我欣赏到许多美景，更让我享受了一场视觉飨宴。有空的话，我还想再来观赏这场令人惊艳的舞会。

gx86.com精选阅读

要善于发现美作文7篇

我们阅读了众多文章后发现“要善于发现美作文”堪称精品，作文是提高写作能力和表达能力的重要方法，写作文就像在人生路上留下一道痕迹永载史册。写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力，我们怎么样才能写出一篇优质作文呢？

要善于发现美作文 篇1

生活中有许许多多的小事都被我们忽略了。其实只要我们善于发现，每一件小事我们都可以学到很多，哪怕是吃饭。

周六，由于时间充裕，我正坐在餐桌前享受着美味佳肴。不经意间，汤匙的勺柄搭在了碗沿上一上一下地摆动，居然没有掉下来，真是不可思议。我用手轻轻一碰，“咚”，勺子掉到了桌上。我重新捡起勺子，再搭在碗沿上，小心地往右移一点，往左挪一些，调整了一会儿，勺子又平稳地上下摆动起来。一会儿工夫，勺子竟然稳稳当当地躺在碗沿上睡大觉了，一动也不动。我兴奋地叫着：“妈妈，快看!快看!”妈妈看了一眼，淡淡一笑，什么也没说。难道这不让人兴奋吗?我好奇极了，换了几把勺子也都一样，到底是怎么回事呢?打破沙锅——问到底，我紧追不舍。

“自己找找书嘛。”妈妈温和地说。翻遍了《十万个为什么》，我终于明白：原来这就是杠杆原理，勺子和碗沿接触的点就是支点。妈妈笑眯眯地凑过来，说：“你还能从生活中找到运用这个知识的例子吗?”我沉思片刻，掰着手指说：“运动员走平衡木时，双手张开;杂技演员在走钢丝时，手里拿着的那根杠……他们都是运用杠杆原理寻找平衡呀!”

妈妈看着滔滔不绝的我，会心地笑了，语重心长地说：“生活就是这样丰富多彩，只要你留心观察，处处能发现科学知识。”

对啊，生活中处处是精彩，只要我们善于发现，留心观察，我们的生活更更加丰富多彩。

要善于发现美作文 篇2

探索，成功的重要因素。只有你去探索了，你才会发现出乎意料之外的，不可思议的，有趣的，新鲜的东西。

有人曾经问过闻名遐迩的科学家爱因斯坦：“你与普通人的区别是什么？”爱因斯坦回答说：“一个普通的人在干草堆里找一根针，他找到针后就定会停下来了。而我，，却会将散落在干草堆里的针全部找到。”原来，智商人群中遥遥领先的爱因斯坦，就是因为具有了那种探索精神，所以他才能鹤立鸡群，在人群中脱颖而出。从中可以看出探索是成功的关键。

我们古代伟大的诗人屈原，说过一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句话明确地告诉我们探索精神是如此的重要，不可缺少。

探索像宇宙一样广阔无疆。唯有探索，我们才不会在前人的屋檐下徘徊，我们才不会在前人的围城中困死。我们青年人要学得一身过硬的本领，炼就一身百折不挠的.探索精神，在学习中探索，在探索中创新，在创新中展示自己的才华！用你的手，用你的心，用你的脑去探索吧！

让我们带上屈原的叮嘱：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”也记住陆游的教诲：在“山重水复疑无路”时，探索会让你“柳暗花明又一村”。

要善于发现美作文 篇3

探索是成功的重要因素。只有当你探索的时候，你才会发现意想不到的、不可思议的、有趣的和新鲜的东西。

有人曾经问著名科学家爱因斯坦，“你和普通人有什么不同？”爱因斯坦回答说:“一个普通人在大海捞针。当他找到针时，他一定会停下来。另一方面，我会发现所有的针都散落在干草堆里。”事实证明，远远领先于智商人群的爱因斯坦能够从人群中脱颖而出，因为他的探索精神。由此可见，探索是成功的关键。

牛顿从小就有探索精神，他在初中时就建造了一个小风车。面粉可以被风磨碎。一天，他把风车带到学校，给他的同学们看。一位老同学问他，“为什么风车能转动？”他不能回答。在其他人的笑声中，他的小风车被打碎了，他非常伤心。但是他并没有因此而放弃。别人的责备促使他鼓励自己:“你应该多想想你为什么要做任何事情。”之后，他开始考虑风车和风的关系，他的结构，并做了一个接一个的实验。他还用老鼠对冰冻的恐惧代替了锋利的风车，用水代替了动力水轮，最后他成功了！牛顿的成功离不开探索的帮助和探索的基础。

中国古代一位伟大的诗人屈原曾经说过:“修远有很长的路要走。我会上下寻找它。”这句话清楚地告诉我们，探索精神是如此重要和不可或缺。

探索和宇宙一样广阔。只有通过探索，我们才不会在前人的屋檐下徘徊，也不会被困在前人的包围中。我们年轻人需要学习完美的技能，实践不屈不挠的探索精神，在学习中探索，在探索中创新，在创新中展示我们的才能！用你的手，你的心和你的大脑去探索！

让我们以屈原的告诫为例:“路漫漫其修远兮，修远近在咫尺。我会上下寻找它。”还记得陆游的教导:当“山重水复无出路”时，探索会使你“在黑暗中看到另一个村庄”

要善于发现美作文 篇4

今天下午我看了《名侦探柯南》，是关于企业家千金杀人事件。一开始讲了柯南和小兰去参加丽花小姐的生日宴会。宴会结束时，大家想回去，却发现自己的车胎被不明人士扎破了，他们无法回去，只好在山庄过一夜，接下来他们发现二谐堂和丽花小姐依次都溺水而死。后来，由于柯南善于发现，善于思考，终于找出了凶手，最后凶手也被绳之以法。

从这个故事里，我知道了柯南是个聪明、机智、善于发现、善于思考、比普通人更认真、更细心地观察每一件事物，这让我很佩服他。通过柯南我认识到我自己也要认真、细心、善于发现、善于思考，在学校认真学习、团结友爱，一丝不苟的完成老师给我的任务。在家，自己能做的事情自己做。另外，我想说：“《名侦探柯南》是一部很好的动画片，他会让你受益非浅。

要善于发现美作文 篇5

军事指挥员发现了敌方的疏失，奋力一击，可以艾敌于死地，发现了我方的弱点，及时采取补救措施可以防忠于未然。

棋手发现了时方的缺陷，可以出奇制胜，发现了自己的漏洞，采取相应措施可以转危为安。

可见，善于发现问题是多么重要。

人才，也是在发现问题的过程中成长起来的。名流学者如能发珑自己学说的不足甚至错误，容易在原有的基础上暇酸出新的成果，在科学技术上产生祈的突破，后生晚攀如能发现前辈的未及、局限或失误，也容易有所发明、有所前进。爱因斯坦发现了牛顿时空砚的局限性，终于创立了相时论。哥白尼创立了日心说，它是人类认识的一个巨火的飞致，但日心说并不完善。甘于宇宙的进一步研完证明，太阳足中心又不是中心。就这样，后人又否定了前人的谬误，而后人理论的新缺陷又将为街一代人所弥补。事物总是在不断否定中肺进，科学技术也是在不断否定中得到发展。

在实际生活中，在那些天天被人碰到却熟视无睹的普遥现象中发现和提出问题，尤其具有重要的意义。瓦特就是从茶壶盖的跳动想到了改革蒸气机，牛顿也是从苹果落地而发现了万有引力定律。俗话说得好:处处留心皆学问，就是这个道理。

发现问题是一种木领，是从事自然朴学和社会科学研究、从事生产和管理的人才必须具备的一种素养和能力。然而，这种素养和能力不是一朝一夕所能具备的，冰冻三尺，非一日之寒。具备这种能力的首要条件，是公须了解和掌握前人的研究成果，善于学习、消化、吸收，这才能站到巨人的肩膀上，比巨人看得更远。

既然人才的形成如此需要发现问题的能力，那就应该从小加以培养和极炼。我们青少年是未来的建设者，是实现四化大业的生力军，现在就必须在学习中注重培养发现问题的能力，为将来进行创遣性劳动莫定良好的基础。

本文言简意孩，短小精悍，论述深刻。先以军事指挥员作战和棋手下棋为例，用排比段作为引论，点明中心。然后着重论述发现问题对于人才成长的重要意义，在典型例证之后作扼要分析，以加强正面论述的力量。结尾落脚在学习中必须注重培养发现问题的能力，为将来进行创造性的劳动奠定良好的基础，嘎然而止，给人以回味和思索的余地。

要善于发现美作文 篇6

四年级上学期已经过去了一大半时间，细数儿子这学期以来的表现，较之前来说，虽然依旧贪玩儿，但是没再上过老师的“批判榜”，反而取得了长足进步，多次跻身于老师发来的光荣榜上。虽然都是些很不起眼的点滴小进步，却每每让老妈激动不已，也激励着孩子继续努力向前，期待孩子越来越好。

首先是语文挑写默写方面有进步。以前，或许是没学扎实，可能是粗心大意，也有写字慢的原因吧，在课堂上默写基本上没有一次能全对的，这两周时间里，用儿子自己的话说就是：“如果这周五要是再全对的话，那我就连续七次默写全对了！”以下是老师发来的荣誉榜，儿子“榜上有名”！

20xx-12-1710:08班主任韩老师发来短信：“家长您好：今天默写全对的有：范瑶瑶、张静怡、董明月、陈俊哲、常景尧、马玉柯、崔书源、张嘉轩、马家诚、王思宇、田家乐、范文佳、朱奕涵、秦晨曦、石鑫洋、程兰兰、乔思彤、候啸林、焦玉涵、常泽、王宗奇、李静萱、刘容、范浩阳、李玉芳。”

20xx-12-18**:05班主任韩老师发来短信：“各位家长您好！今天默写全对的有：陈俊哲、张静怡、张东和、高艺元、马佳诚、张嘉轩、崔书源、马阳宇、张粟翔、赵昕月、刘容、常泽、王宗奇、王建、薛甜璐、乔思彤、千育名、焦玉涵、王思甜、朱奕涵、王昊宇、马肖怡、程兰兰、田家乐。”

其次是英语课堂及网上作业的进步。听英语老师反映，田家乐从“以前课堂上就不翻书”，到现在“能够积极回答问题”，“考试能考90多分”，确实取得了很大的进步，并在一次家长会上提出特别表扬。网络作业也由之前的一个人不会做——依赖老妈，到现如今荣登“学霸”、“土豪”以及“星星榜”等荣誉榜。

20xx-12-098:13一起作业家长通微信消息通知：“田家乐家长您好：唐利云老师刚刚在课堂上奖励您的孩子。英语课上，田家乐回答问题非常棒，老师奖励3学豆！”

还有就是画画方面的进步。之前儿子做作业老是拖拉磨蹭，以至于到最后连文字作业都还没有完成，更别提那些个让他作难的绘画作业了，很多时候为了不让儿子受难为，我不免心一软，就把画画作业代劳了。现在好了，儿子好像真的长大了，也自立多了，有时候就算做作业时间晚了点儿，他也会很有信心和耐心地去完成自己的手抄报和画画作业。这也确实让我感到很欣慰。

还有进步比如，每天坚持吃早餐，除了早上上学需要我送，其余时间上学放学都不再让我接送；由之前的分床难到现在非要自己一个人睡；等等，都是实实在在的进步和成长。

最后还是用班主任老师发来的两则短信作为结束语吧！

20xx-11-0617:03班主任韩老师发来短信：“田家乐家长您好，孩子不是没有进步，只是我们当父母的要求太高，只看到其他孩子进步，看不到自己孩子进步；只看到大进步，看不到小进步。实际上，无论孩子进步多少，他最需要得到的就是父母的赏识和肯定。因此，我们随时都要看到孩子的进步，尤其是在孩子表现不好或者成效不明显的时候不要打击孩子的信心和积极性，而是应该善于发现孩子的哪怕是一点点的进步，及时给予赞扬。”

20xx-11-**17:04“记得有位哲人说过‘教育的成功，是一辈子的成功；教育的失败，是一辈子的失败。’孩子成长的点点滴滴，都需要得到你，得到我，得到我们大家的一起关注，一起努力！！望您能在百忙中，抽出时间认真的看看孩子的家庭作业，用心的为孩子挑写，批改！孩子的点滴成长，定会给你带来意想不到的惊喜！让我们一起加油！”

要善于发现美作文 篇7

生活中其实并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。

——题记

人们常常被一些事物的表面蒙敝了眼睛，如果我们稍稍留心一点，也许就会发现许多美好的事物。

阿基米德在洗澡时发现盆里的水溢出来，从而发现了浮力定律;牛顿坐在苹果树下，苹果掉下来砸中了他的头，从而发现了万有引力;爱迪生在研究灯泡中灯丝的材料时，多次试验，善于发现各种物质的性质，从而发现了灯丝，这一切都源于他们在生活中善于发现。

如果当初阿基米德没有留心盆中的水溢出来，那结果会怎样呢?如果当初牛顿只想着苹果好吃，那又会怎样呢?如果爱迪生知难而退，没有坚持到底，不善于发现，又会怎样呢?

也许过了很长时间，人们才发现浮力定律，也许世界上的许多事情都无法解释，也许灯丝到现在都没有被研究出来。

正因为如此，我们要善于发现，处处留心新事物，我们的心胸会变得开阔，生活会变得多姿多彩，内心也会变得充实。

善于关注国家大事，我们会感到国家的盛衰与荣辱;善于发现学习中的小技巧，我们会轻松地掌握知识;善于发现大自然的“创作”，我们会感叹大自然的无穷魅力。生活中处处有美。

寒冷的冬天，当妈妈为你洗衣做饭，手冻得裂开了，细心的你发现了，买一双暖和的手套为妈妈戴上，妈妈会感动得落泪，这是美;当同学为了一道题冥思苦想，抓耳挠腮时，你发现了，耐心地给他讲解，友谊的种子此时正在你们心中萌芽，这是美;当一位盲人茫然地在马路上穿行，你走过去将他安全地送到目的地，这是美;当教师节来临，你为老师送上一束芬芳的花时，这是美。……

这些都是生活中的小细节，但却能温暖你我，打动彼此的心。

生活中正因为有了感动，才处处有了美的影子，而感动常常是隐藏在一个被你忽略的小事情中，只要你善于发现就不缺少美，不缺少感动和心与心的.沟通。

一位哲人说：“生与死之间有段距离这就叫做人生，如何走过走好这段距离，这就叫做生活。”当你麻木地在“生与死的距离”中奔走徘徊时，何不停下脚来，留心一下路边的小草，也许会是满路的鲜花，令你欣慰。

善于发现就是要留心生活，发现，让我们快乐，让我们感激，让我们拥有。

篇三：善于发现

发现是一种富有创造力的行为，一个善于发现的人，他有着良好的观察与思考思考，所以说成功的秘诀就是善于发现。

200年前，当那个英国青年坐在果园里，看着苹果从树上掉到地上，并思考着它的原因时，历史已经注定，他的理论将整个人类世界的未来影响。

鲁班发现了小草的叶齿会划破手指，于是锯子诞生了;诸葛亮发现了天气将要变化，于是巧借东风，火烧赤壁。

一切似乎都发生在刹那间，所有的灵感就在这一刹那涌出来，于是发明啊，理论啊，决策啊，都在这一刹那诞生了。

然而，真的是这样吗?

如果鲁班不是长期积累了丰富的经验，他能从小草联想到锯子吗?如果诸葛亮不是从小就学习观察气候，他能有把握认定天气会变吗?

当有人嘲笑爱迪生做灯丝实验失败了1000次时，爱迪生说：“至少我已发现1000种材料不适合做灯丝。”一个善于发现的人，必须具备这种坚持不懈的精神。

在一次社会名流组织的宴席上，一个日本人突然对张作霖发难：“就问张大帅文武双全，请即席赏幅字画。”张作霖虽喜好字画，但并不懂什么字画。他也是个明白人，知道是日本人企图刁难自己，于是他决定给他们点颜色看看。待笔墨纸砚全部摆齐，只见张作霖大步跨到桌前，在铺好的宣纸上大笔一挥写下了个“虚”字，然后得意的落款：“张作霖手黑。”

此时，不仅几个日本人摸不着头脑，就连在场的许多中国人同样是面面相觑，不解其中的意。张作霖身边多年的秘书知道到底是怎么一回事，他连忙贴近张作霖耳边低语：“您写的‘墨’下少了个‘土’。”

只见他不慌不忙的拍了一下秘书的肩膀，然后大声的训斥秘书：“我还不晓得这‘墨’字下边有个‘土’?知道我为什么少写个‘土’字吗?因为这是日本人要的东西，我这叫寸土不让。”话音刚落，满堂喝彩，那几个等着看张作霖出丑的日本人反而被他的一番话捉弄的无所适从，最后不得不匆匆你离开了。

有人能说这一刻不美吗?

面对强权，据理力争，大家之士风骨飘然，尽显名士风范。

没有惊天，没有动地，举手投足赤子拳拳，展我华夏男儿!

生活中，有很多人去追寻美。但世界无法预料，很多时候，也许做事情的过程更具魅力。

世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。一个善于发现的人，还必须善于观察、善于思考。

1.高中议论作文：善于发现美

2.善于发现机会高中作文

3.初中作文：善于发现

4.善于发现作文「精选」

5.善于发现作文

6.要善于发现作文

7.善于发现的作文

8.善于发现身边的美作文

世界之美作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的用美好的心灵看世界作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。

世界之美作文 篇1

在生活中，只要我们认真观察，用心思考，就会有所发现。

周末，我跟两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹，就特地给我们做了一个秋千架。

开始，我们争着荡秋千，争执不下，我说：“你们比我小，就先荡吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高兴时站起来，一不小心踩死了一只大青虫。不久，大青虫旁边出现了两只小蚂蚁，那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来，它们又在大青虫身体上闻了闻，好像是在给大青虫进行“尸检”，并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它们急忙爬回蚁穴。

该我荡秋千了，可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了，而且后面还跟随一大队“人马”。我心想：“蚂蚁的力量简直太小了，再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命，它们想弄大青虫回家吃，简直就是痴心妄想啊！

可我看到它们同心协力的`工作起来，有的紧抱青虫头部拉，有的推，有的二蚁联手，奋力拼搏，朝蚁穴方向移动，不一会工夫，大青虫像是坐了轿子，很快靠近了蚁穴，蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。

朋友，听了我的诉说，难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗？难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗？啊！多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语：“人心齐，泰山移。”

这就是我的发现。

世界之美作文 篇2

美丽，可以有很多种定义。比如形容女孩子漂亮，美丽；形容风景旖旎，美丽；形容人的心灵很善良，美丽……

然而，有一种语言能使其他任何事物都逊色，那是最美丽的语言：爱。 爱，分为很多，大爱，爱国家，爱人民；小爱，爱朋友、亲人、老师、爱人。爱之间没有什么太大的分别，它们都是一种心与心的沟通，是由心底发出的，而不是其他任何地方。爱，这个字多么美好！没有东西能够超越它，因为它是一切的根源。

当你用心去爱一个人时，你会感到无比的幸福，那种幸福甚至多于被爱的幸福。因为你在为爱付出，那种付出可以不求任何回报却能最大限度的得到满足。有爱，就不会感到孤独。

像白求恩大夫那样，是民族与民族之间的爱；像邱少云、黄继光、南丁格尔那样，是个人对公众的爱；大家为白血病患者筹款，是社会对个人的爱。爱的方式不同、范围不同、目的不同，但语言却永远相同：爱。 它可以温暖每一个人，使身边的每个人都快乐。现在就想想，那些令你快乐的小事，或是你令别人快乐的小事，不都是因为爱的原因吗？如果世界上少了爱，便不再会有欢笑。人人都是虚情假意、甚至于充满仇恨，人们的心灵将会干涸，因为没有了爱的滋润。

人们的灵魂将失去灵魂，与行尸走肉无异……想想那是多么可怕的事！所以，趁现在，将你的爱传达给你爱的所有人，他们会非常幸福。而你，会拥有双倍的幸福。 爱是永恒的话题，人们生活的主色调。

真爱会持续到永远，因为爱能冲破一切阻碍。爱你身边的所有事物，你会发现，生活给予你的会更多。爱，是最美丽的语言。

世界之美作文 篇3

终于，还是发现了你的美，如夏花般绚烂。——题记

又一年花开花落，春秋的更替带走满地的落叶跟火红的落花。

落一地的鲜红，凄美如一曲离歌。花瓣落在冰冷的.地面，而这惨白的地面因这落红而多了几分温暖。车，飞驰而过，碾过花瓣，那一地鲜红不再刺眼，软软地腻在地上，粉碎。最终，被唾弃。花烂了，心碎了，又有谁知道，花瓣虽然不再靓丽，可那沁人的芳香却留在地面上，深进入柏油路面中，永远在飘荡，飘向远方。

落一地的鲜红，忧伤如一曲悲歌。当花瓣离开花朵，暗香残留，无人来嗅。忧伤，开了一季的花最终凋零。是啊，再美好的事物也不过是短暂的。昙花一现的美，开过后便无人问津。这一地的鲜红曾有多少人暗叹，曾有多少女子沉醉在花香中不肯离去！而如今，花已落，人散尽，只留那芳香，弥漫在空气里，永远在飘荡，飘向远方。

落一地的鲜红，惆怅如一曲婉歌。惆怅，惆怅，叹一地鲜红，无人回眸望。落了，败了，有谁会回首？又没人恋上这一地的鲜红？这一曲婉歌惆怅，无奈，也只能认清现实。现实只不过是花落人散去，独留那暗香，环绕在我身旁，永远在飘荡，飘向远方。

终于还是发现了你的美，那脱俗的美，那不真实的美。好一地的鲜红！默默独守这一生，最终燃烧生命，即使到生命的尽头也会释放那醉人的芳香，永远在飘荡，飘向远方。

发现你的美，凄美如一曲离歌，忧伤如一曲悲歌，惆怅如一曲婉歌。而我已深深爱上了你，火热如一曲恋歌。

世界之美作文 篇4

我们生活在这个美好的世界，身边有形形色色的人，可在我看来，一个人拥有美丽的外表还不够，更要有一颗美丽的心灵。

记得在一个雨天，我撑着伞，此时的我真想快点回家。可是撑了伞，冰冷的雨滴还是会打在我的身上，我把脚步加快了，几乎飞奔着。突然，我看见一个老婆婆淋着雨走着。

那老婆婆没带伞，脸上的皱纹像石子扔进了水面上似的，布满了她整个脸庞。我也没多看，"唰———"得一下从她身边跑过。"老婆婆，我们一起走把！"由于好奇心的驱使，我一回头，哇！是一个比我小的女孩！她撑着一把小花伞，想把伞撑在老婆婆的头顶上。"不用，不用。"老婆婆忙推辞道。"来，我们一起走！"小女孩不听老婆婆的推辞，挽着老婆婆的手，慢慢地走着。我心中无比羞愧，一个比我小的妹妹竟然有着比我更宽阔的胸怀，更美好的心灵！我当时的脸羞得通红。风在呼呼地吹，吹得树枝左摇右摆，树叶被雨水打落。突然，我感到一股暖流从我身上流过，让我倍感温暖。是从那个女孩身上发出来的！她的心灵好似一个暖炉，温暖每一个人！

是呀，在这个世界上就是有这样宽阔胸怀美好心灵的人，才会有温暖。可是，这样的人却越来越少了，我多么希望每个人都有这样美丽的心灵！

世界之美作文 篇5

今天的天空突然下起了蒙蒙细雨，不用做操，我们便在教室门口跳起了长绳。长绳是男生和女生分着跳的，女生这头已经结束。刚想从另一头跳起，突然几个男生跑来跳了。我很奇怪，跑过去一看，原来男生“占领”的地方有一位小女生因身体不舒服吐了。我看到地上的秽物，感到一阵恶心，急忙捂住鼻子闪到柱子后边。看看过路的同学，原来他们跟我一样，一个个都捏着鼻子，脸上带着厌恶的表情走过去，还有的直接捂住嘴巴飞快地跑掉……

突然，一位瘦小的男孩拿着一把比他还高的拖布从楼下呼哧呼哧地跑过来，吃力地挥动拖把，开始打扫。这位小男生拖了半天也没有拖好，反而累的气喘吁吁。一位值日老师刚好路过，帮小男生拖好了地，还帮他洗干净了。这时，小男孩的脸上露出了灿烂的笑容，蹦蹦跳跳地找小朋友玩去了。

看到这，我的脸红了，感到十分羞愧。这么小的孩子都有这种保护环境的意识，而我们快要进入六年级的大哥哥大姐姐呢？对这些看上去“肮脏”的东西视而不见，冷漠的绕过去，生怕弄脏了自己。平时看到地上有纸片也没有人主动去捡，甚至装作没有看到，直接一脚踩上去。更有人被老师叫去捡，嘴里还不停念叨着，脸上一副不愿意的样子。刚入校门的`小学生都知道“美”需要我们自己创造，懂得“美”更需要我们自己维护，逐渐长大的我们是被什么蒙住了欣赏“美”的眼睛？我觉得那些低年级的“小卫士”应该好好给我们上一节关于“美”的课。

今天，老师让我们写寻找美的作文上，我忽然发现，其实，“美”一直就在我们的身边。它不仅是如画的风景、婀娜的舞姿、高雅的音乐……它或许就是一件我们看起来不足为奇的小事，不用我们去大张旗鼓的寻找。例如扶老人过马路、给老人让一个座位，出门旅行时随手拾起被人丢弃的生活垃圾……这些都是美，美无处不在。只要你留心观察，眼睛里就充斥着各种美好。让我们一起去把美找来吧！

世界之美作文 篇6

有时候，我们总觉得周围一片黑暗，那是因为我们背向阳光，自己挡住了光线的缘故。为何我们不转过身来，面向阳光？蹚过心灵的冰河，让心灵沐浴阳光，这样我们方能睁开模糊的泪眼发现这个世界的美丽，也只有这样，我们才能腾出手来握紧自信的利刃，披荆斩棘，开拓前进的道路。

曾经有这样一个故事：一位父亲带着儿子去参观凡高的故居，在看过那张小床和裂了口的皮鞋后，儿子问：“凡高不是位百万富翁吗？”父亲却答：“凡高是一位连妻子都娶上的穷人。”

第二年，这位父亲带儿子去丹麦，在安徒生的故居前，儿子有困惑地问：“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里的吗？”父亲说：“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这栋阁楼里。”

这位父亲是位水手，他每年来往于大西洋各个港口，他的儿子叫伊东布拉格，是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。二十年后，在回忆童年时，他说：“那时候我家很穷，父母都靠卖苦力为生。有很长一段时间，我一直以为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲让我认识了凡高和安徒生，这两个人告诉我，上帝没有轻看卑微。”

富有者并一定伟大；贫穷者不一定卑微。命运是公平的，他把机会放到了每个人的面前。自卑的人也有相同的机会。

自备往往在不经意间闯进我们的内心世界，控制着我们的生活，在我们有所决定，有所取舍时，向我们勒索勇气与胆略；当我们遇到困难时，自卑很站在我们的'背后吓唬我们；当我们要大步向前迈进的时候，自卑会拉近我们的衣袖，叫我们小心地雷。一次偶然的挫败就会令你垂头丧气，一蹶不振，将自己的一切否定，你会觉得自己一无是处，窝囊至极，你会掉进自责自罪的漩涡。

没有人会不幸到会遇到一切坏的事，也没有人会幸运到会遇到一切好的事，那为什么人的心境会有天壤之别呢？其实问题不在身外，恰恰在人的内心。当你用美好的心灵去看待这个世界时，你的生活就自然而然的丰富起来了。

世界之美作文 篇7

那句话，它在我的脑海里，宛如一颗明星照亮了我。那句话，它在现实中也好比过金钱。那句话，简直是刻在我的骨里，铭在我的心里。

那是新学期的第一天。这天，我们迎来了我们的新老师蔡老师。您那天穿着阔腿裤，白衬衫。在接下来的一学期里，您让我找回了真正的自己。

记得新学期的前几个星期，我表现得游手好闲，吊儿郎当的，同学们没几个愿意和我玩。然而，在第一学期的第一次单元测试后，您的一句话让我终生难忘。那次测评试卷发下来，我看到我考了不及格。要知道，我虽然在班里成绩不算突出或拔尖，但我也从来不会考不及格。看着这张红勾勾还不到红叉叉一半的试卷时，我的自尊心伤了一大半，并且眼泪在眼眶里直打转，那颗豆大似的泪珠几乎要掉下来了。我不想被同学们笑话，就趴在桌子上默默地哭泣。

这时，您出现了，你在门廊值日的时候，看见我趴在桌子上，觉得不对劲。您走了过来，在我耳边说怎么啦！遇到不顺心的事吗？我考试不及格。我小声地回答道。多大的事啊！你起来，老师跟你说句话。我听了您的话，慢慢地抬起头来。人生中面临的失败不可能只有一次，但每一次的失败却能推着我们走向成功的台阶。只有敢于战胜困难的人，最后才能真正的取得成功。失败在所难免，但我们要用成功的态度去对待失败，让我们坚信明天会更好！老师教导着我。

我听了您的话，在接下来的日子里，我不再吊儿郎当了，而是勤奋学习，努力进步，争取做那个最好的自己。果不其然，后来的考试中，我都名列前茅。一直到现在，每当我遇到困难时，我总想起您的这句话，它让我瞬间变得自信满满。

是啊！只要能用乐观的心态去看待任何事情，我们的人生道路就不会那么坎坷。

世界之美作文 篇8

每个人的心灵深处，都是一个缤纷的世界，有很多的想法，很多的趣事。打开心灵的窗户，呈现在你眼前的是一个纷繁的世界，在别人眼里，也是五彩缤纷的`。

用美好的心灵看世界，总是用乐观的精神面对人生，多一份自信，少一份失望。乐观――可能有些人跟他总是无缘的，因为这些人太拘束自己了，做什么事情都看不开，而乐观却正是要这些人看开点，想开一点，在生活中，总会有得有失，得到了就肯定有失去。乐观的人会想，不要紧，下次我会做的更好。但是与乐观无缘的人则会想不通，会钻牛角尖。乐观的人在生活中做什么事都很有自信，乐观一点，对自己有自信心，少一些对自己的失望，所以说：“乐观一点，又有什么不好的呢？”

用美好的心灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多一份感激，少一份抱怨。在生活中，积极的人往往能得到很多的知识，学到很多东西。当然，也可以交到很多的朋友。就是因为这样，积极的人也会有很多的朋友。就是因为这样，积极的人也会有很多帮助他的人，也因为这样，他也会懂得感激别人，懂得珍惜友情，也会少许的抱怨。所以说：“主动一点，积极一点，又有什么不可以的呢？”

世界之美作文 篇9

她，默默无言。每次中午去上学，都能看见她在那个小地盘上忙碌的身影。

奶奶每天都在文定桥下摆摊。人真的很好。

在五年级的时候，有一次周一，要带红领巾，我偏偏忘带了。望着欲关的校门，心里明白，这会儿回家拿一定来不及了！情急之下，我眼睛里突然闪现在文定桥下悠闲地扇着风的奶奶，便冲了过去。

“奶奶，有红领巾么？”

“有的有的！”她从红领巾堆里抽出一条，像珍宝一般拎在手里，笑得眼睛都成了一条缝。

我捏着手，不安的开口：“奶奶，可不可以…借我一条红领巾啊？”“啊？”奶奶“忽”地从椅子上站起来，像看大古董一样盯着我。但看到我满是汗的脖子，婉言拒绝：“不行啊。沾了汗就卖不出去了去啊。”她摊摊手，撇撇嘴，一副无能为力的模样。

“这样啊…”我嘟囔着，“我没有带钱啊…”

“然然，要不这样吧，你先拿走，中午再付钱，好不？”她看着我，泛黄的脸上露出真诚的笑。她郑重地将红领巾塞到我手里：“去上学，别迟到了！”她憨笑着，握住我的手，真的，好暖好暖。

她是一个善良的人。最最纯洁的心灵，不就是她的么？现在的人早已没有太多的良知，被钱冲昏了头脑，善良，许是一个再多的钱都买不到的东西了吧。

就在10月，她对外婆说，她家的老头得了食道癌。

这是“不治之症”，不久就会离开。奶奶低头沉思了一会儿，悻悻开口：“让他，安度，晚年吧。”

老爷爷现在已经永远离开了。她是笑着告诉外婆的。天知道，她的内心，有多苦！

我看见了，在摊子没有生意的时候，她眉飞色舞地说着什么，好像在说一个笑话——她再讲她家老头怎么离开的。趁别人在讨论的时候，她背过身去，露出悲伤、无奈的眼神，轻启着嘴唇；偷偷在不经意间用袖子拂了一下自己眼角快止不住流下来的泪，然后重新整理好心情，转过身又绽开笑容。

是啊，哪怕自己最重要的人不在了，不要哭，要为了他，坚强的、好好的生活下去呵。

美好的心灵，终将驶向幸福的港湾。

世界之美作文 篇10

我总喜欢在暖暖的夜，安静地坐在书桌旁，映着昏黄的朦胧的灯光，读一些温馨感人的生活故事;总喜欢在瑟瑟的秋风中，懒洋洋地趴在被窝里，床头摆上一杯散发着淡淡清香的茉莉花茶，读一些意蕴丰富的哲理散文。

喜欢阅读，喜欢心情随着“书”飞舞的感觉，总之，有阅读的日子，就会平静而惬意。

十二三岁的我们，是聪明的一代，也是脆弱的一代，我们浮躁忧郁，却孤独。阅读就像灿烂的阳光填补了心灵的空白。郁闷时，我总会找个安静的角落，静静地——看书，细细地体会那种心灵与心灵之间的真诚撞击。

阅读成了我生活的一部分，我的心情就时不时地被这些动人或伤感的故事影响着，就这随着书中的故事去感受千姿百态的人生。当然，阅读对于我的意义不仅仅是心灵交流的一种享受，它始终像温暖的阳光，让脆弱而忧郁的我变得坚强而积极。

从阅读中我也懂得了，其实，生活中阅读无处不在，我们做事就跟阅读一样，只要自己不放弃，就没有任何力量能阻止那份执着与努力;我们识人就跟阅读一样，只要用心诚恳，总会找到你知心的朋友。于是，我相信，对枯燥乏味的初中学习而言，不平凡的付出同样会有不平凡的收获，坚定的双眸迎来的将会是更多的欣喜。

阅读，已经成为我人生中不可缺少的心灵挚友，让心灵在阅读中得到寄托，同时也得到重塑 。 我喜欢看阅读，阅读自己、阅读朋友、阅读生活。

世界之美作文 篇11

如果说书籍是人类进步的阶梯，那么阅读，就是人们心灵充实的平台。

阅读，让我们在繁忙之余获得放松。也许现实的生活让你不负重荷，然而当你读到“天阶夜色凉如水，坐看牛郎织女星”时，便会感受到心灵的宁静与简单的快乐;当你读到陶渊明采菊东篱下时，便能领略到隐居生活的恬静宜然;当你读到苏东坡赤壁一游时，便会享受到清风明月的美好……此时此刻，你那因世俗生活而渐渐麻木的心，已经开始漫游在阅读的海洋里，感受阅读的宁静、快乐与满足。春花秋月，对酒当歌，你的心开始轻舞飞扬……

阅读，让我们在茫茫天地中找到心灵的依托。现实总是残酷的，它没有我们想象中那么诗意柔和，我们总像一叶浮萍，在生活的海洋中跌宕起伏。没有了根的浮萍，我们该何去何从?是阅读，让浮萍有了偶尔的栖息地。阅读，让我们充实，让我们感觉到心中的充盈。读一本好书，就像在与一个高尚的人对话，因而，有了阅读的陪伴，我们不会轻易寂寞，我们同样可以领略大千世界的繁华，我们同样可以寻找到心中的伊甸园。亲近“阅读”，我们不会再“绕树三匝，无枝可依”，我们也不必再“拣尽寒枝不肯栖”，因为

阅读已经向我们展示了他的包容与博大。

阅读，让我们在冗长的生命中打磨心灵。阅读海伦凯勒的历程，我们的心学会了坚韧不拔;阅读安徒生的精致童话，我们的心学会了单纯天真;阅读鲁迅的锐利文字，我们的心学会了透视现实;阅读冰心的小诗，我们学会了感受人间关爱……我们的心在阅读中不知不觉地成长，我们的心犹如一块粗糙的石头，被逐渐打磨得润泽，散发出淡淡的光芒。即使阅读，并不能使每个人都拥有一颗金子般的心，但在繁芜的社会之中，它会给我们点亮一盏心灯，指引我们前行。

如果你觉得现实喧嚣，如果你觉得心中烦闷，如果你觉得生活孤寂……那么远离人群，手捧一本书，进入阅读的殿堂吧!古来圣贤皆寂寞，惟有读者留其名!

世界之美作文 篇12

“柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。小楼西角断虹明。”雨后天晴，彩虹将世界染上了色彩，空气中还弥漫着雨滴的味道

我和朋友来到趁着雨后清凉，来到小河边，看着水中的鱼儿时不时地跳出河面，我们仿佛融入了它们，跟着它们一起嬉戏。玩了一会，我们拉着手在河边的小路上散起步来。

突然，两位老人映入我的眼帘，他们好似一对老夫妻。那个老爷爷一手拄着拐杖，一手搀扶着步履蹒跚的老奶奶，两个人的步伐很慢，但从他们的话语中仍然可以听出他们有多开心。我们静静地跟着老爷爷和老奶奶的后面，一会儿，他们好像是累了，走到一个长椅边，爷爷弯下腰，用自己的手擦了擦长椅，又扶着老奶奶慢慢的坐下了。老奶奶依偎在老爷爷的怀里，就像是遭受打击的孩子依偎在父母的怀里那样，我和朋友也坐在了一个长椅上。

起风了，奶奶的头发随风飘动，爷爷便用手一次又一次的将奶奶的头发扎好。这时，爷爷慢慢的脱下自己的外套，又小心翼翼地披在奶奶的身上，生怕奶奶会着凉似的。爷爷扶起奶奶，继续搀扶着奶奶向小路深处走去。

我和朋友迟迟没有离去，看着爷爷奶奶那饱经风霜的后背，不禁有了感触。望着爷爷奶奶远去的背影，我不禁想到了自己的爷爷奶奶，他们总喜欢吵架，但每回吵架时，奶奶的脸上永远是带着笑意的，我曾问过奶奶，可奶奶总是不回答我，脸上依旧是那熟悉的笑容，现在，我明白了，爷爷和奶奶并不是真正的吵架，而是吵架时他们回忆青春的方法。

传统建筑是国家的语言，传统服装是时代的语言......人世间有很多种美好的语言，但最美的语言并非是人人都会说的甜言蜜语，而是亲人间的一个小小的举动或一句吵闹似的话语罢了

世界之美作文 篇13

眼睛是心灵的窗户，请打开我们心灵之窗吧！

我用我的眼睛看世界，我看到了游人如织的人民公园。

人民公园人山人海，去那里的人也多了起来，那里虽然景物很少，可是你们知道吗？这些游人便成了这里最亮丽的一道风景，每次开车到人民公园门口时，大摆锤便一上一下，有力地向我们招手，表示它的激动。

我用我的眼睛看世界，我看到了美丽的植物园。

走进植物园，人们更加享受植物园里的植物，吮吸着大地的甘露，沐浴着春天的阳光，在大地的滋养下茁壮成长，植物每天都张开笑脸，向着每个人微笑，不管生命长短，都要将自己最光彩的一面展示给大家。

我用我的眼睛看世界，我看到了历史悠久的石鼓园。

石鼓园是一个历史悠久的地方，那山顶上的塔，像一个皇帝旁边生了两个士兵，守护皇帝的安全，而园里的.中国青铜器博物院却大不相同，那个建筑就像一个刚出土的巨大的青铜器。气势磅礴，值得游人一看。

这双明亮的眼睛，打开了我们心灵的窗口，它让我看到更多自然的、人文的景观，这都是我们热爱祖国的理由。

发现大自然的作文合集

由于我们工作的严谨，范文的用途越来越广，范文包含各种各样的文章，你是否在寻找一些可参考的范文呢？推荐你看看以下的发现大自然的作文合集，或许你能从中找到需要的内容。

发现大自然的作文【篇1】

大自然中有许多动植物，我家的小区里有一棵非常大的榕树。

这棵大树有六层楼这么高，春天这棵树的叶子翠绿色的，夏天这棵树的叶子变成了深绿色的，经常有人在这棵树下面乘凉，秋天叶子变成了红色加上黄色，冬天叶子们像穿了降落伞一样飘落下来。过完春节以后，叶子已经枯黄，第二天，树叶全部都掉了下来，这一丛那一簇，很不少。树上有的已经发芽了呢！第五天树上全部都是新叶子，美丽极了。

这棵树的树很根非常粗，就连三个大人都抱不住这棵大树，这棵大树正长在我们院子门口，就像士兵一样保护着我们。树上有着许许多多的鸟儿住在那里，鸟儿有时飞起来，有的在那唱歌，还有的正在孵化自己的幼儿。睡觉可以不用闹钟了，因为鸟儿在早上会很大声的叫，比闹钟还灵呢！

这棵树是在许多年前种的，虽然它不比英雄花珍贵，不够牡丹富贵，不过我们还是喜欢这棵大树。这里也是小孩和老人的天堂。因为这里很凉爽，所以老人来这里打牌，小孩在这里捉迷藏。这种树生命力极强，就算是砍掉它，它也会在五年之内长回出来。虽然它的四周有很多害虫，不过这棵树还是像原来那样，因为鸟儿们经常帮助这棵树吃掉害虫，所以害虫也不会再随便攻击大树了。

只要认真观察大自然，就有所发现。

发现大自然的作文【篇2】

在神秘的大自然中有许多新奇和有趣的事情。你能找到他们吗？当我早上醒来的时候，我听到了那只鸟的喧闹声。洗完后，我清理了一些食物和水，今天去森林。进入山林的第一步是不同的：空气是多么的新鲜，微风是多么的舒适。这里的感觉是一种新的感觉。谁在唱歌？哦，那是个淘气的麻雀和可爱的猎鹰。他们知道我在这里，所以他们欢迎我吗？非常感谢你可爱的鸟类。我跟着鸟儿的声音走到山林的深处。走后不久，我发现前面有一个大花园，五颜六色的花洒在绿草上。一阵微风吹来芬芳。我被风景迷住了，忘记了周围的一切。哦，原来那只鸟是山林的导游。喧闹声是水的声音。我和水的声音一起去了一条河。这里的河水是清澈透明的，没有受到污染。啊，多甜的水。当我喜欢的时候，我发现有一首歌在敲响。

我从来没听过这么好的歌。仔细一看，这条河从山上直接冲下来，变成了一首美丽的歌。哦，原来这条河是山林歌手。当我沿着这条河走的时候，我听到了瀑布的壮丽声音。过了一会儿，我来到了瀑布的前面。啊，瀑布从山上冲了下来。这种势头真的值得飞下三千英尺。怀疑银河已经掉了九天了。在风中吹水是多么舒服。

在瀑布周围喷洒风和水来滋润植物和树木的生长；在阳光下建造一座五颜六色的桥梁。这样的风景就像童话故事中的仙女。哦，原来瀑布是山林的天地。太阳正要跟我说再见，所以我不情愿地走出山林，品尝了今天的结果：我在自然界中发现了不同的风景。

发现大自然的作文【篇3】

夏季，天空经常会泛起电闪雷鸣，有时候，雷电还会击中人和建筑物，十分恐怖。

小时候，我也常常看到雷电。看的多了，听的久了，也就不足为奇了。由于我一直认为天上住着天神，肯定是有哪个人触怒了天神，老天要惩罚人类，所以就电闪雷鸣。

跟着时光的流逝，我徐徐地长大，知道的东西也越来越多。有一天，我看见了一篇文章——“雷电是怎样产生的”。我把这篇文章从头到尾读了一遍，才知道：雷电是天空中摩擦放电的天然现象。炎热的夏季，空气中的水蒸气会萃形成雷雨云。雷雨云有的带正电荷，有的带负电荷。当带正电荷与带负电荷的雷雨云蕴蓄在一起，电荷积累到一定量时，两种云就会摩擦放电，发出强烈的亮光，这就是闪电。在放电的同时，空气发生剧烈的振动，就会发出巨大的爆炸声，这就是雷鸣。

我恍然大悟，想起了几年前自己的那个发现，真是既好笑又好玩。现在回想起来，以前的我竟是那么的傻，自认为是。

发现大自然的作文【篇4】

我居住的那栋楼旁，有一个小花坛。花坛东北角有一个小洞，经常有蚂蚁进进出出。我知道那是一个蚂蚁洞，但却一直没有时间观察。

终于有一天，妈妈让我去楼下玩，但不要走太远。我欣喜若狂，立刻狂奔到蚂蚁洞前。科学书上说，蚂蚁洞看上去只有一平方厘米，其实有几平方分米呢。我拿了一块石子，投向离蚂蚁洞旁一两厘米的地方。“哗啦”一声，蚂蚁洞塌了。里面堆了一个小土堆，看来，土把蚂蚁埋了，我拿了一个旧吸管，把土堆轻轻地挑开，挑了一会，几十只蚂蚁爬了出来。又挑了一会，我发现了一小堆米粒还有几只蚂蚁躺在米粒堆上，好像吃饱了。我上楼拿了一把铲子，把蚂蚁洞旁一圈全铲了个遍。在我眼前的不是土地，而是一个“蚂蚁城市”！几百只蚂蚁生活在这里。有蚁后在产卵，有工蚁在看护粮食，有普通的蚂蚁在洞里休息、游走……我本来还想再看看树上的蚂蚁洞，可妈妈喊我回家，只能等有机会再看吧！

发现大自然的作文【篇5】

大自然的景物有很多很多，只要你细心观察，就会有所发现。

周五的晚上，我做了一个梦，梦到自己从寒冷的冬天一下子又来到了百花盛开的春天。到了8点钟，妈妈叫醒了我，我伸了伸刚睡醒的腰，打开窗户一看，还真像我梦见的那样，已经变成了春天。春风吹来，一片片桃花的花瓣飞舞下来，像一个个穿着粉红色裙子的仙子。

我吃完早餐走出家门，看到我家楼下马路两旁的树木已经变成了青绿色的，它的叶子形状是一把伞形的，叶子飘下来就像一把小伞落下来一般。树上的小鸟在叽叽喳喳地叫，好似在说：“春天来了，春天来了。”草丛里的蜗牛在慢慢地爬着。小草从泥土里探出了脑袋来，给大地穿上了绿色的新衣。墙上的爬山虎在不停地长，微风吹过，一墙的绿叶就漾起了波纹，好看得很。在草地上，五颜六色的鲜花在向你招手，好像在说：“你好。”

大自然多姿多彩，有时候你要多细心观察才能发现。

发现大自然的作文【篇6】

一天，春姑娘悄悄地来了。冬天结冰的小河，现在哗哗地流淌着。

我看见清澈见底的池塘里有一团绿中带黑的家伙和一个个黑色的小家伙，那一个个黑色的小家伙像一粒粒黑色的米粒，又像一个个密密麻麻的生字。我先捞起黑色的小家伙，原来是蝌蚪呀，我怕它们离开池塘会死掉，又怕它们的妈妈找不到它们，我连忙把它们放入水中。我在把绿中带黑的家伙捞起来，原来是一个青蛙呀！青蛙四个脚不停在我手中挣扎着，还呱呱的叫，仿佛在说：“放开我！我还要照顾自己的孩子。”我似乎听懂了，连忙把它放入池塘里。小蝌蚪又跟着青蛙妈妈欢快地游着，可能他们在寻找春姑娘的踪迹吧！

我又看见一只被小龙虾追来追去的小金鱼。小金鱼身上有一些痕迹，原来是小龙虾搞的。过了一会儿，可能是小龙虾知道错了，就弄来一些金鱼藻给小金鱼。

春天的池塘真美呀！

发现大自然的作文【篇7】

去年夏天，我在院子里玩，发现同是一个种类却开着不同颜色的花。经过查找资料，终于找到了原因。

花的颜色如果在红、蓝、紫之间变化，这便是花青素的作用。花青素是一种有机色素，只要温度、酸碱度稍有变化，它就立即改变颜色。

可是花朵不只是红、蓝、紫三种颜色，那其他颜色又是怎么回事呢？

再查查《十万个为什么》，我才知道花的黄、橙、红之间的变化，是由于胡萝卜素的缘故。胡萝卜素也是有机元素，许多花都含有胡萝卜素。

我又想，花有没有黑色的呢？经过上网查找，我才知道，世界上花儿的颜色虽然很多，五颜六色，但是黑色的花儿却十分稀少。

因为黑色可以吸收全部的光波，这样黑色的花瓣在太阳光下升温快，花组织容易受到灼伤，不利于花的自我保护，而且黑色的花也不容易培育，因此自然保存下来的品种也就寥寥无几。要人为的创造黑色品种也是十分困难的，即使通过杂交获得黑花的几率也是微乎其微。

从小小的花朵就能知道这么多的道理，我一定要多观察身边的事物，使自己知道蜘蛛为什么要织网呢？难道织来玩的吗？这一连串的问题使我迷惑不解，我决定打破沙锅问到底，继续仔细观察。

过了一会儿，我看见一直飞蛾像没头没脑的苍蝇一样到处乱撞，一不小心就撞到了蜘蛛网上，飞蛾的身体粘在了蜘蛛网上，接着，它的手、脚、头全部粘住了。蜘蛛”先生“看见了，连忙跑过去享用他的猎物。哦，我恍然大悟，原来蜘蛛那么不厌其烦地织网，是为了扑捉食物。

啊！大自然里的事物真是有趣极了，我爱大自然！

发现大自然的作文【篇8】

一天，我在公园里散步，突然，我发现有一只蚂蚁在死掉的大青虫身边转来转去。

那只蚂蚁在大青虫身边用触角碰一碰，那只大青虫没有动。接着蚂蚁又转了几圈，然后就走了。我认为它一定是搬不动，所以走了。可过了一会儿它带着一大群蚂蚁卷土重来，准备搬走大青虫。我见了，便故意把大青虫拿到一块石头上。没想到它们尾随其后，爬上了大石头继续搬大青虫。我紧紧跟在它们后面，看着它们搬运。一路上，它们遇到了许多障碍如：落叶、小石子等等。可是，它们没有放弃，最后终于把大青虫运回了蚂蚁窝。

为什么它们每次都不放弃食物呢？原来，蚂蚁很团结，不灰心，搬不动就叫同伴来搬，所以每次都可以把食物搬回窝去。

我喜欢我的这一发现。

发现大自然的作文【篇9】

今天，我和爷爷、奶奶去挖野菜。

到了郊外，到处都是春天的景色，非常迷人。金灿灿的油菜花；绿油油的小草；粉红的樱花；河岸边的柳树也长出嫩绿的叶子，风一吹，像是跳着柔美的跳舞。真是锦绣极了。

忽然在一棵小树上，我发现一种可爱的小虫子。它胖胖身体呈半球形，背面是红色的很光滑，上面有七个小黑点，头顶还长了两只小触角。更可爱的是它身上背着它的宝宝，宝宝的背同样是红色，只是没有那七个小黑点。刚开始认为它只会爬，就试着触摸一下它，出乎预料的是，我刚伸出手，它立即就飞走了。

爷爷告诉我这是七星瓢虫，可以捕食树木、瓜果、农作物上的害虫。哦，原来七星瓢虫不仅长得可爱，仍是害虫的天敌呢！那就让我们一起来保护它吧！

发现大自然的作文【篇10】

去年夏天，我在院子里玩，发现同是一个种类却开着不同颜色的花。经过查找资料，终于找到了原因。

花的颜色如果在红、蓝、紫之间变化，这便是花青素的作用。花青素是一种有机色素，只要温度、酸碱度稍有变化，它就立即改变颜色。

可是花朵不只是红、蓝、紫三种颜色，那其他颜色又是怎么回事呢？

再查查《十万个为什么》，我才知道花的黄、橙、红之间的变化，是由于胡萝卜素的缘故。胡萝卜素也是有机元素，许多花都含有胡萝卜素。

我又想，花有没有黑色的呢？经过上网查找，我才知道，世界上花儿的颜色虽然很多，五颜六色，但是黑色的花儿却十分稀少。

因为黑色可以吸收全部的光波，这样黑色的花瓣在太阳光下升温快，花组织容易受到灼伤，不利于花的自我保护，而且黑色的花也不容易培育，因此自然保存下来的品种也就寥寥无几。要人为的创造黑色品种也是十分困难的，即使通过杂交获得黑花的几率也是微乎其微。

从小小的花朵就能知道这么多的道理，我一定要多观察身边的事物，使自己知道“要不我们把蚂蚁放到这个盖子里，把盖子抛到空中，看到时候蚂蚁会怎么样，可以吗？”我们一听，没有一个不同意，“那全票通过的话，那就开始吧！”小伙伴们不约而同地说。我立刻把蚂蚁放进了盖子里，可是我们还没有问蚂蚁同不同意呢！它拼命地向外爬，我们大发雷霆，恨不得一根手指结果了它，蚂蚁似乎听话了，我们的怒火顿时被浇灭了。有几个人马上抢过盖子，直接抛到了天空，最少有两三层楼高，有些人发出了尖叫，有的人紧张地看着，猜想着最后的结果。盖子落地了，所有人都极为惊叹，原来，蚂蚁一根毛也没有少，我情不自禁地问：“为什么蚂蚁从高处落下来不会死？”小伙伴们都鸦雀无声了，蚂蚁在我们不注意的时候早已逃之夭夭。

这个问题一直迷惑着我，我回家一看电脑，才明白了：物体在空气中运动时会受到空气的阻力，其阻力的大小和空气接触的表面大小有关。越小的物体其表面积大小与重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡。

通过这次发现，我知道了：原来自然界中有这么多疑问让我们去解答。

发现大自然的作文【篇11】

今天放学，我去看了正盛开的白玉兰。朵朵白玉兰像一只只洁白无瑕的玉铃在风中摇晃着，侧耳倾听，好似那清脆悦耳的铃声从风中传送过来。花朵有的含苞欲放，像一支支白蜡烛；有的争芳斗艳，花骨朵儿中散发着浓郁的香味；有的倒挂枝头；有的斜插枝头；有的好像是一对情人在一旁低头窃窃私语；有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。

可是我却发现美丽的白玉兰没有绿叶的衬托，这是为什么呢？我去问妈妈，妈妈对我说：”我不知道答案，但是你可以自己去寻找啊！这样不就成了你自己解决的问题，不是吗？

听了妈妈的话，我精神百倍，兴冲冲地来到了电脑前，查了资料。原来，白玉兰是先开花后长叶的，因为花芽和叶芽需要的温度不同。花芽所需要的温度是7——17度，而叶芽所需要的温度是16——25度才能长叶。原来是这样，我高兴得手舞足蹈。

其实你只要细心观察周围的一切，就会有许多发现。因为大自然就是我们的老师。

发现大自然的作文【篇12】

在我小的时候，有许多的新发现，其中有这么一件事让我记忆犹心。

有一天，下课了。同学们先争恐后的跑出教室，我坐在座位上看漫画书。突然，我手上觉得好痒好像有一个小东西爬到我的手上。我一看，原来是只小蚂蚁，不知为什么，我的好奇心被这只普通小蚂蚁勾引起来了。我仔仔细细地观察着这只小蚂蚁：身体分了三节，胸部有了对足，头上还有一个小角触角。我让它爬到了桌子上。可是，它就不听我的话，马上爬到我的抽屉里面，那时我就生气极了就猛推桌子一下小蚂蚁就从抽屉里掉了出来。不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事的降落在地上。这是怎么回事？它真的没死吗？我揉了揉眼睛，当确定自己没看错时，我更加不了解，为什么从那么高掉下来不会死呢？

回家以后，我就问爸爸，爸爸说：原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，回随着空气的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。发现能让我懂的许多不懂的事。

夏日之美作文系列

以下是笔稿范文网的编辑为您收集的关于“夏日之美作文”的范文，作文是塑造中华文化形象的重要工具之一需要被认真研究和利用，写作可以将不同学科知识进行完美统合。好的作文在语文考试中是可以加分的，你一般写作文遇到的困难是什么呢？

夏日之美作文(篇1)

其实，我了解的夏日之美可能不太一样，但这就是我心中的夏日之美！

夏日的池边，洁白的荷花如同一位亭亭玉立的少女，随风起舞，散发着优雅动人的气息，而梅红的荷花如同一位热情无比的女郎，追风舞蹈，散发着夏日热情的气息。池边的荷叶如同一位位绅士恭敬的邀请着少女与女郎跳舞，不时还有鱼儿从池水中跃起，庆祝这美妙的舞会，一切是那么热闹。这时，坐在树荫下，听着知了为你唱着童年美妙的歌曲，欣赏着这美妙的舞蹈，一切一切是那么美好。呼呼~风儿刮完，雨点笑着从“蓝宝石“上滑下来，瞧啊！他们多么欢快！雨停了，绿叶上的水晶珠晶莹剔透，在阳光下耀眼无比，多么美丽啊！

黄昏时分，天空好似被彩虹染多了颜色，太阳不愿意在天空中，落下了半个身子只剩头在天空中，这却很美，这就像是一副恬静的油画没有框边的油画而你就是这幅油画的欣赏人完完全全的沉醉其中。当你这时睡着了也不可惜因为你在晚上醒来时，会看到夏日晚上最美的景色天空被拉上了夜幕，镶上了无数颗耀眼的钻石，闪耀着，月儿姑娘翩翩起舞，把银光洒向大地，照亮了万物，月光那么柔和轻抚着你的脸旁，凉风习习吹来，直冲你的心房让你感到舒适无比，天上的星星依然为万物闪耀，月儿姑娘依然为万物翩翩起舞，直到天亮，一切是那么美好！

白天的炎热去用心感受就变成了白昼的热情，傍晚的凄凉去用心感受就变成了黄昏的恬静，黑天的恐惧去用心感受就变成了黑夜的祥和，这，就是夏日之美！我心中的夏日之美！

夏日之美作文(篇2)

夏天，太阳大早上就已经高高的挂在了东边，那时天空中的太阳没那么刺眼，阳光温柔，公园里还能看见三五成群的人在锻炼，遛狗，呼吸新鲜的空气。

中午，也是太阳最精力旺盛的时候，这时太阳火辣辣的烤着大地，有些人跑去游泳馆里开心地游泳，有的人在家里吹着空调，吃着清凉可口的西瓜。

下午，知了在树头歌唱，乌龟也钻进沙土里，躲着太阳。鱼儿和小虾在荷叶下嬉戏，人们在树下聊着天，好似在说，太阳这么大热死了，还让不让人活了。

可植物不这样想，大树受到了阳光的照耀，阳光让它的枝叶更绿，枝干更粗大。小花得到了阳光的抚摸变得更美丽了。

晚上，天上都挂起了小星星，我还能看见自己的星座呢!

这样的夏天你们喜欢吗?

夏日之美作文(篇3)

春夏秋冬，都有各自的美，就让我们来看看四季之美吧。

百花争艳春

一场春雨过后，万物苏醒了，百花争艳，春景更好看了。小草刚出来就抬着绿色的小而尖的头仰望天空。小河那上面的冰已经化了，成为了水。叮叮咚咚的像正在唱歌的歌唱家，大地告别了冬天。

桃花有粉的、白的、红的，特别艳丽，一场春雨后，一切变得水灵灵的，人在这里，就像进入了仙界。

骄阳的热烈夏

夏天骄阳似火，烈日炎炎，人们出门都是打伞，或者打车有的直接跑进游泳馆。

树头上知了叫个不停，电风扇吹着都感觉有热风扑面而来，人站到阳光底下我估计都能化掉。

但是大树可不这么想，因为有太阳照着，大树可以更加碧绿，更加粗壮。

果实累累秋

秋天，天气变得更加凉爽。银杏叶金晃晃的挂在树梢上，果园里的果实沉甸甸的挂在树头，有葡萄，梨子、还有甘蔗，微风吹来，空气里都是果子的甜甜香味。

银装素裹冬

冬天，鹅毛大雪降下，落在树枝上，屋檐上，到处都是白茫茫一片。乡村的小道上，一脚下去大血能没入脚后跟，踩在雪地里发出叽咕叽咕的声音，好听极了。还能看见小朋友在雪地里打雪仗，堆雪人呢!

这就是春夏秋冬，你们喜欢吗?

夏日之美作文(篇4)

夏天，不如春天那么轻柔，亦不如秋天那般凉爽，但是，她却那么美丽，这种美，是那么与众不同，也是那么别致……

夏天的美，在那顽皮的雨点中。瞧，这六月的天，说变就变，刚才还是阳光明媚，现在却立刻变了脸，一下子乌云密布，一片漆黑，仿佛透不出一点光线来。没过多久，一道闪电撕破了漆黑的天空，雷声也立即“轰隆隆”地打响了。随即，几粒豆大的雨点砸了下来，落在地上，发出清脆的声音，然后，就下起了倾盆大雨，雨水直垂下来，在地面溅起一串串。一朵朵的水花。

可是，夏雨来得快，去得也快。不一会儿，夏雨便悄悄地离开了我们的身边。除了水洼中和房顶上的雨水外，就再也找不到雨的踪影了。这难道不是一种与众不同的美吗？

夏天的美，在那诗意的荷塘中。

清晨，当初夏的第一缕清风吹进荷塘的时候，花儿随风摇曳，翩翩起舞。空中弥漫着荷花的芬芳，这香气令那些被阳光晒得心烦的人们心旷神怡。夏至过后，骄阳似火，草儿蔫了，叶子也耷拉着脑袋，荷花却开得更艳丽了，荷叶也像一个个用翡翠打造的盘子一样，那么翠绿，正如诗中所说的：“荷花开后西湖好，载酒来时，不用旌旗，前后红幢绿盖随。画船撑入花深处，香泛金卮，烟雨微微，一片笙歌醉里归。”看着这粉扑扑的花与碧绿的叶，让人感到一丝凉意。这便是夏天的美。

夏天的美也在夜晚的星月。“骤雨清秋夜，金波耿玉绳。天河元自白，江浦向来澄。映物连珠断，缘空一镜升。馀光隐更漏，况乃露华凝。”一到晚上，凉风习习，没有白天那样燥热。月儿像往常一样睁着朦胧的睡眼，披着银色的纱巾慢慢地出来了，嵌在那蓝得发黑的夜空。月光似流水，静静地洒在地上，整个世界都被笼罩了，一切的陷入了沉寂……

当天空出现了第一颗星星时，一切都变了，变得不再沉寂，而是变得那么活跃——湛蓝的天空中镶满了一颗颗闪闪发光的钻石——星星。这成千上万的星星，像孩子的双眼，那么天真烂漫，那么惹人喜爱。渐渐地，星星越来越少，月光也渐渐黯淡下去……最后，仅剩的几颗残星也闭上了昏昏欲睡的眼睛，渐渐消失在夜空中……

这更是一种美，一种让人捉摸不透的美，美，无处不在，不论在哪里，只要你用心去看，就可以发现它。

夏日之美作文(篇5)

炎炎夏日，去哪儿最好呢？无非就是超市了！

在超市，那儿的空调可是开足了的，你在里面，绝不会让你感到一丝炎热。每当你推着购物车左转右转时，会让你感觉十分舒服，就像在散步一样。如果你碰上心仪的东西，你可以买，也可以拿在手上细细观赏但是却不买。如果你什么都不想买，只想在超市里吹吹空调的话，那就大大浪费了在超市里的“美好时光”。你可以在书柜旁，一边看书，一边享受空调带来的凉爽。

瞧！这就是夏日好去处——超市。美哉!夏日之——夏日美食你想知道夏日的美食吗？那就让我来告诉你，是西瓜和绿豆汤。西瓜，是夏天盛产的水果。一旦到了时候，无论在哪个街头，在哪个菜市场，都能看见瓜农叫卖西瓜的身影。西瓜的味儿，大家一定都很熟悉，只要啃上一口西瓜，嚼一下，那冰凉的滋味很快就从你的舌尖直沁肺腑…………

而绿豆汤呢，则像是一块块翠绿的小石头沉在水底。喝一口，哇！只能用一个字来形容那就是：爽！绿豆汤不但好喝，还清凉解毒。我听人说如果有条件的话，每天晚上都能喝上一碗绿豆汤，那么整个夏季都不会长痱子呢！怎么样？这两种夏日美食够吸引人吧!

2024最新我的新发现作文锦集七篇

想要了解“我的新发现作文”的各个方面，可以查看笔稿范文网小编整理的资料。学生必须全面掌握写好作文的技能和方法，通过练习写作可以提高自身的思维能力。如果想要写出一篇好的作文，我们需要善于发现并借鉴范文，这样能够帮助我们写出更好的作品吗？

我的新发现作文【篇1】

我们在生活中，有些人很轻视发现，不去细心的观察，有些人却重视发现，每次观察就是一整天，把吃饭睡觉都忘了呢！下面是我的发现，来看看吧。

寒假期间，数学老师布置了一项工作---栽蒜苗。听老师说，大蒜能长出蒜苗，我很好奇，准备尝试一下。

晚上，妈妈拿出一袋大蒜，我们先把蒜瓣分开，剥去外皮，再用铁丝把蒜瓣穿成一串，最后把蒜瓣直接放在暖和的地方，会生长得更快更高。

第二天，我发现大蒜有了一点变化，盘子里的水基本被大蒜吸收了一半，有二三个较大的蒜发芽了，最高蒜苗叶长一厘米，其他还没有发出嫩芽，我耐心等待着。

第三天、第四天第十四天，蒜苗在一天一天的长高，在阳光的照耀下，像湖边嫩绿的柳条，美丽极了！最后一天，蒜苗最高叶长竟然是四十厘米呢！我发现，为什么蒜苗长的高呢？一查，原来蒜苗长的高，离不开干净的水、充足的阳光、合适的温度和精心的栽培。

自从载完蒜苗以后，我知道了培育植物是那么的辛苦，就像培养小孩一样，每天照顾它、浇灌它，这样才能茁壮成长。通过栽蒜苗，让我们了解到一份耕耘、一份收获的真正含义，这就是我的感想和收获。

在生活中，我们要有一双善于发现的慧眼，你就有很多发现、有很多乐趣，才能知道它其中的奥秘。

我的新发现作文【篇2】

狗狗是人类最诚实的朋友，然而还有一些人一直在欺负它们，让我看到这一面我非常的伤心，被主人抛弃的狗狗我都把它们养在我家里，等它们长大了我就会让它们去寻找自己的幸福。

听说被抛弃的狗狗都要被送到动物收留所，如果我家里的狗狗被发现会不会被带走呢？想到这里我的眼泪就像想爸爸妈妈那样流了下来。狗狗们会流泪吗？如果世上没有狗狗的存在，那人类该多孤独啊！

虽然它们是动物，但它们有一颗忠诚的心，善良的心，如果我们抛弃它们，它该有多伤心啊！狗狗是我们最忠诚的朋友。

我们都应该有一颗爱心，既然养了它就要对它负责，希望大家都献出自己的一片爱心，让这世界更美好。

我的新发现作文【篇3】

今天我好开心啊!老爸终于同意带我去爬山了。爸爸还说要带我去吃键康呢。

到地方以后，一幅美丽的景色浮现在我眼前：湛蓝的天空，洁白的云。连绵起伏的大山，漫山遍野的小草小花，还有那郁郁葱葱的大树，真是美丽极了！我们到山上转了一圈，看完那美丽风光。爸爸一看表，啊!都12点了，爸爸说：要不咱们先去找个饭店吃饭,我摸了摸小肚子，然后同意了。一路上我发现普通饭店里的人很少,去吃农家饭的人却很多。爸爸走了一会儿。最后在一个名叫正宗农家饭的地方停了车。

坐下以后我就赶快问老爸：爸爸，为什么普通饭店的人少，而吃农家饭的人多。爸爸神秘地说：你自己先好好想一想，实在想不出来再问我。我左思右想，最终得到了一个结论农家饭，便宜。我把答案告诉了老爸。谁知老爸却捧腹大笑起来了。过了一会儿,爸爸止住了笑,然后说:等会儿菜上来了，你尝一尝，看看跟普通菜馆有什么不同。

菜刚上来，我就拿起筷子尝了一下，这里的菜味道比普通饭店的菜味道淡,而且吃着比普通饭店的菜要新鲜。最后，我得出结论：农家饭里的调料少，更健康，而普通饭店的调料多，对人体没有好处，危害健康。农家饭的菜不打任何农药，而普通饭店的菜都打了农药。这样调料放的少，农药又不打的菜人们才会爱吃，爱吃的人多了，饭店里的人就自然多。所以大部分人们，都去吃农家饭了。

以后出去游玩要多去农家吃饭。

我的新发现作文【篇4】

所谓大千世界，无奇不有。提起重大发现，大家会想到科学家，似乎和我们生活中有很大的距离。但是，只要用心，生活中处处可以发现科学现象。

一天早上，我和妹妹在玩游戏，突然，妈妈叫我给他拿一个鸡蛋，就在这时我心想要不我拿一个鸡蛋看看我的力气大不大，正好也在我妹妹眼前表现表现，妹妹也一定会对我刮目相看的。于是我精挑细选，拿出来一个看起来又大又厚的鸡蛋出来，可是心想万一这鸡蛋碎了，怎么办呢？于是我用一般的力气看一看能不能捏碎，结果鸡蛋却没有伤痕，于是我用了九牛二虎之力，我的腰弯了下去，胳膊开始抖动，青筋都出来了，我的脸也慢慢变红了，可是我手里的鸡蛋还是毫无伤痕。

我二丈和尚摸不着头脑。我决定上网查阅一下资料，网上面说：是因为鸡蛋能够办收到的压力均匀的分到蛋壳每个部分，这个叫作薄壳结构。

于是我得到一个结论，只要我们仔细观察生活就会发现其中的秘密。

我的新发现作文【篇5】

有一天我在看书，我觉得有点儿渴了，就想去厨房里喝点儿水。到了厨房，我看见有只黑色的小虫子在地上爬，我不敢靠近，感紧喊妈妈过来。妈妈看了看说，是一只蟑螂，没什么大惊小怪的。拿一张纸把它给捏死了，又说不能用脚踩啊，要不然它的卵会粘在鞋上被带到其他地方的。后来妈妈就买了一瓶杀蟑螂的药，但是喷了也不见效。

后来几天我就留心观察了，白天都看不到它，只有在晚上在厨房、卫生间、垃圾桶附近里发现了蟑螂，我很奇怪，于是我去查阅资料，原来因为蟑螂经常在很脏的地方，以垃圾为食物。所以，厨房，卫生间，才会有蟑螂。

随着天气越来越冷，即使妈妈不喷药，我感觉蟑螂还是越来越少，我以为是药把它杀死了，等暖气开了之后，我又时不时的能看到它，于是就问妈妈，妈妈说：蟑螂都是在温暖的条件下才大量繁殖后代的，并且是在光线暗的地方出来活动，出来也是去垃圾多的地方，因为它们以垃圾为食物。

我明白了卧室、书房这些地方为什么没有蟑螂了，原来我平时喜欢在客厅厨房制造一些食品的垃圾，吸引来了蟑螂。以后我一定注意讲卫生，做到不乱扔垃圾不制造垃圾，争取不给蟑螂生存的环境。

我的新发现作文【篇6】

春天到了，这段时间，我发现：空中经常飘着许多白色的毛毛，它们聚在一起，就像一团团棉花。我一直在想：这白色的毛毛是什么东西？它是从哪来的？对于这些问题，让我百思不得其解。

今天，我就被这些毛毛搞得狼狈不堪：这些毛毛飘到脸上，鼻子感觉很痒，一直打喷嚏，这是怎么回事呢？我打算从关于植物的书籍里的答案。可是找了很时间也没有找到，我只好去问问知识渊博的电脑了。我赶紧打开电脑，过了一会儿，我终于找到了一段关于柳树的资料：每到春天，雄性柳树都会长出像棉花一样的花絮。这些花絮既不鲜艳又不芬芳，上面布满又轻又小的花粉，表面光滑不具粘性，风一吹就四处飘散。这些花粉飘呀飘，飘到雌花上就可以完成它们的使命，发育出果实。读了这段资料，我才知道毛毛是柳絮，里面有花粉，所以飘到脸上鼻子会痒。

没想到，一个小小的柳絮竟有这么多的奥密。看来，我平时还要注意观察和学习啊！

这里再给大家提个醒：在春天柳絮纷飞的时候，要注意戴上口罩，防止柳树的种子飞到我们的身体里，引发疾病。

我的新发现作文【篇7】

在这千千万万的世界里，要想像爱因斯坦、爱迪生那样，那么你必须拥有一双会观察事物的双眼和一双有创造能力的双手，还有充满智慧的大脑。然而我的新发现确只是冰山一角罢了。

我告诉你一个我的新发现。

哗哗哗____雨下个不停，正在苦恼着怎么办，周四和同学说好的周五下午去抓只蜗牛回来养着，这下可好今天（周五）竟然下雨了，该怎么办呢？说着说着，雨突然停，我赶紧跑出去抓蜗牛，正好利用这两天观察一下蜗牛。

我给蜗牛喂了一些青菜，可谁知蜗牛拉出来的粪便竟然是绿色的。到了第二天我有喂了它一些胡萝卜它拉出来的粪便又变成了红色的。我疑惑不解，上网查了查，网上是这样说的:蜗牛的脾胃很简单不能将食物完全消化，所以吃到肚里什么颜色的实物就排出什么颜色的粪便。

其实生活中只要肯善于观察，就会探索出很多很多的奥秘。

大自然的美作文（精选十三篇）

在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的大自然的美作文，希望对大家有所帮助。

大自然的美作文 篇1

走进大自然，深吸一口这新鲜的空气，情不自禁地赞叹道：“大自然的美无处不在。”

春是花草树木的闹钟；春是掀开那草木的白被子的微风；春是一幅耐人寻味的画卷；春是诠释大自然的最佳拍档。在春天这个精致的季节里，小草偷偷的钻了出来，嫩叶也悄悄地抽枝发芽，桔色的菊花从一人多高的花架上，闪着它那耀眼的亮点，一直泻到地上，小花儿在路旁随着微风向你点头并微笑，仿佛在对你说：“欢迎来到美丽的大自然”。

夏，这个活泼生机的季节到了，果园里，草地上，都被铺上了绿色的地毯，在山顶上向下望，漫山遍野的花儿，有黄的，有红的，有黄里透白的，五彩缤纷，绚丽多彩。小草也不甘示弱，展现它勃勃的生命力，为祖国大地增添了一片绿意，它用它的.清新为大自然添彩。走在田野间，默默地享受大自然的美，轻轻抚摸绿叶，滑滑的，摘一片放在嘴唇中，发出了动人的声响。

秋天姑娘悄悄地走了，秋娃娃落到了大自然间，将万物点成了金黄色，站在田野间，放眼望去，瞧！一片片金灿灿的。秋娃娃又淘气的跑去枣林间，将一颗颗小枣吻红，吻得它们青一块，红一块，不久，它们都成熟了，将每根枝条压弯，使人一张嘴就能吃到枣了。

秋娃娃惹恼了冬爷爷，逃跑了。冬爷爷急得一抖身子，雪白的精灵活蹦乱跳的包围了整座城市，房屋铺上了一层白纱，小草又重新盖上了棉被。

默默地看看大自然的美，我的心又为之颤了一下，脑海里闪出了一行字，“大自然的美，无处不在。”

大自然的美作文 篇2

大自然，是一朵盛开的花朵，五彩缤纷；是一根顽强的小草，展示出它的蓬勃生机。让我们走进大自然，体会它更多的美好。

微风打开了窗户，一阵阵清草香味扑鼻而来，啊！春天来了。

花儿都换上了新衣裳，个个你不让我，我不让你，露出了最美的笑容。它们的衣裳五颜六色，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，仿佛都涂上了香水。花丛里成千成百的蜜蜂淘气地闹着；各种各样的蝴蝶舞来舞去，它们好像都在欢迎春天的到来。小草偷偷地从土里伸出头来，揉揉双眼，看看春天是不是已经到来。瞧去，一大片一大片地洒在地上，嫩嫩的，绿绿的，仿佛给大自然铺上了一张绿毯子。“吹面不寒杨柳风”，春风就像母亲的手抚摸着你。一阵春风迎面而来，把你的烦恼和悲伤吹得一干二净，会让你神清气爽。鸟儿在窠巢中高兴了，便会呼朋引伴地卖弄起清脆的'喉咙，唱出幽美动听的曲子。“沙拉拉，沙拉拉。”春雨降临了。它不是倾盆大雨，而是绵绵如丝。它就像一名歌手，唱着欢快的曲子，示意欢迎春天的到来，感谢春天给大自然新添了一份美好。它也是树木们的母亲，给树木带来了营养、水份，把它们洗得焕然一新。

春天不知不觉走了，夏天来凑热闹了。夏天是炎热的，火辣辣的太阳当空照，把五彩缤纷的花儿照的更加的鲜艳、艳丽。小草绿油油的，随风摇摆。远远望去，眼前一片明艳。孩子们最喜欢的便是游泳了。他们在小溪里玩水、游泳……处处充满了欢声笑语。当然，知了见了此景，也不由得唱起了歌。夏天也是多么的美好！多么的欢乐！

大自然是多么的秀丽多姿，生机勃勃，充满了美好、快乐！

大自然的美作文 篇3

我喜欢山高大雄伟的山，我喜欢水滔滔不绝的水，我喜欢天宽阔无垠的田，我喜欢声音，大自然悦耳的声音。

树，有高大的、有矮小的、有深绿的、有嫩青的，不管是哪一颗，都是一抹颜色，一处景色。尽管有些小树苗，极其脆弱，哪怕是我们一根小小的手指也能将它折断，可那又怎样？野火烧不尽，春风吹又生。折断了它的枝，它的根还在，第二年照样枝繁叶茂，为春天增添一处色彩，为夏天留下一小片阴凉，为秋天铺上一条软软的毯子。为冬天增添一抹生机。这就是它。无论是小树苗还是参天大树，它总能为大自然贡献自己的微薄之力，这就是它的美。

水，山环水，水滴石，生活中的点点滴滴都离不开它。它在小溪里流着，日夜不停地向前流，流进小河，流进大海，一路上，创造了数不清的奇观异景，如长江，黄河等哪一样不尽显中国的风采，大自然的伟大，这就是水可这并不是他最大的用途。水电站就是靠水来发电的，来使这个世界的夜晚，另一个黑色的世界变得五彩缤纷，韶华灿烂，其实这才是水最有价值，最真实的美。

天，宽广是它最大的特点，它能包容整个世界。他有一个红红的大眼睛给世界温暖，希望和阳光，还有一个洁白的弯眼睛能让人在黑暗中找到方向和光明，为自然增加了两处大奇景。天空是一个宽容的象征，也是一种美的象征。

声，悦耳动听的`音乐，并不仅仅只是乐器才能演奏出来的，还有一种最淳朴，最动听的声音藏在这大自然中，那就是小动物们的语言，歌唱，每到夏天的夜晚，大自然一年四季中最热闹的时候，特别是蝉的鸣叫声，清脆悦耳，最能让劳动了一天的`农民睡得安心。其实最好的音乐并不仅仅只是获得大奖的，还有获得人们赞赏的，才是好音乐。一个普通动物的鸣叫，能够让你在精疲力尽的时候听着心里舒服，快乐的也是最好的音乐，这才是大自然里最沁人心脾的声音。

大自然无奇不有，美丽而温馨，让我们共同举起双手来维护大自然的美吧。

大自然的美作文 篇4

咦？听！这是什么声音？

啊！看！这是什么花儿？

哈！摸！这是什么纹理？

大自然带给我们全是各种各样新奇的奥秘，一直让我们疑惑，带给我们一连串的惊喜！

“叮咚叮咚……”小溪在用它那清脆的笑声迎接着我们投入大自然的怀抱中，感受大自然的美丽与神奇！

听啊！是谁在哼着那轻松优美的小调？原来是一群不知名的鸟儿。它们扑扇扑扇地拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻觅着什么东西。不一会儿，它们放下“起落架”，慢慢降落在地上。哦，它们找到了栖息的家园。

白云悠悠，多像是和小鸟说着甜蜜的话语，听！多美啊！

看啊！是树！林子里一片寂静，参天大树屹立在一棵棵小树之中，这是多么美的印记啊！看着树，我不禁想把自己变成一株小树苗，感受大树的对我们的照顾之美！又想把自己变成一棵参天大树，感受大地的深沉……

一阵大风吹来，竟下起了小雨，只见一群群小动物到处逃窜，树叶被雨点打的沙沙响，这甜美的歌喉，让著名的歌唱家也能甘败下风了！

不一会儿，天晴了。若隐若现的'彩虹出现在我们的视野內，真可谓是"两水夹明镜，双桥落彩虹"啊！

天空之中突然又见了一丝阳光，灿烂的阳光钻过光芒万丈的彩虹，又穿过树叶间的空隙，打到我的身上，真是叫人惬意万分！

忽然，一阵微风吹来，树叶沙沙地低语，好像是大树妈妈给小鸟唱摇篮曲……

大自然的世界竟是如此美丽，到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜六色的色彩，到处飘洒着轻松的鸟叫声，到处飞扬着令人陶醉于此的香气。大自然的世界就是这般美丽！

大自然的美作文 篇5

清晨，我和妈妈一起走进美丽的大自然。

走在田埂上，抬头望去，天空中露出一点红晕。原来，那是太阳公公刚从睡梦中醒来，在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面孔。

蓝蓝的天空飘着雪一样的云。一朵朵白云时而好似一匹骏马，在天空中奔跑、跳跃；时而好似羽毛，轻轻地漂浮在空中；时而好似羊群，慢慢地向前移动着；时而好似大海，翻腾起汹涌的浪花。这些云真是千姿百态、变化无穷！

公路两旁的杨树粗壮高大，枝叶重重叠叠。它们手拉着手，肩并着肩，像一对对亲密的朋友。夏天，在暴烈的太阳光照射下，长得更加枝繁叶茂，像一把把撑开的绿绒大伞，为人们遮风挡雨。鸟儿们在天空自由自在的飞翔，时而飞向蓝天，时而落在树梢上，时而掠过地面。它们还“叽叽喳喳”地叫着，好像在举行一场盛大的音乐会。

一条小溪涓涓地流着，溪水清澈见底。鱼儿在水里悠然自得的游来游去，有的三五成群，互相追逐；有的嘴巴一张一合的吐着水泡。两只小虾正在水中激烈的搏斗。这时，我弯下腰准备洗脸，发现我的影子照映在水里，溪水还照映着蓝天的影子，照映着白云的影子，照映着路边小草的影子。

往前走，我看见了一片绿色的海洋。有玉米、花生、芝麻。再往前走，是一片绿油油的.菜地。有翠绿的小白菜、火红的辣椒、水灵灵的黄瓜、长长的豆角，还有像灯笼似的西红柿。这些蔬菜都挂满枝条，让人看了垂涎三尺。

这美丽的大自给然我留下了深刻的印象，我愿生活在大自然的怀抱中。

大自然的美作文 篇6

“同学们，在你们心里，大自然是什么？”一天，老师突然问我们。大自然是什么？这个问题可谓把我们问得一愣一愣的。老师看我们这样不解的表情，就说：“这是一个周末作业，小组完成，用语言或手抄报描绘出你们心中的大自然。”此刻的下课铃已经响起，老师便匆匆离开了教室。

“喂，思羽，我们组队吧。”老师走后，几个同学凑上来对我说。我还正愁没有同伴呢，于是就答应了他们的要求。

星期天，我如约来到了水景公园，见同伴们已经到了，于是就一起向公园进发。

春天，正值万物复苏的季节，嫩绿的小草拼命挣脱湿润的土地钻了出来，呼吸着新鲜的空气。长满绿芽的大树上，小鸟也在叽叽喳喳地唱歌，赞颂着大自然的美好。所有的景色，好似一幅美丽的水彩画，一切都那么芬芳，那么奔放。

“哇，快看，小蝌蚪哎！”我们走到了小河边，已经有许多人在捉蝌蚪了。蝌蚪们在水中灵活地游着，是在躲避人们的.捕捉呢，还是在寻找妈妈？温和的太阳下，河面闪着金色、银色的光芒。这让我想起了德国的蓝色多瑙河。

不知不觉中，我们来到了一片桃花林里。小蜜蜂忙上忙下，像一首乐曲的音符，忽上忽下，却又奇妙无比。摘下一朵花，它是对称的，五个花瓣，不多不少正正好，花芯也是圆形一样排列，这是多伟大的艺术家才能创造出的视觉盛宴啊！

大自然太奇妙了！在一天的观察中，我们学到了很多，认识了很多，杜鹃花最朝上的，花瓣上面有斑点，是用来吸引虫子帮忙授粉的，芋头和海芋很容易混起来，但是海芋有剧毒……大自然是一位母亲，她给予我们一切资源，大自然是一位艺术家，万物由她而始。我们不要破坏她，践踏她。大自然，是我们美好的明天！

大自然的美作文 篇7

这次活动是参观浙大科技园，在拔地而起的科技园大楼面前，有着一片片的小树林，树叶、竹叶凝结着雨露，风儿吹着雨露在叶间舞动起来，泥泞的泥土中散发着自然的气息，细微的鸟鸣歌唱着自然的声调，伴着笑脸的花朵吐露着自然的芬芳。这一切，都是那么的自然；这一切，显得又是那么的微不足道。

走进科技园，来到了冰虫科技公司。这个公司是一个以“让呼吸成为营养”为宗旨，以改变环境为科技目标的公司。我们首先听取了于博士所讲的“低碳、环保”的讲座。从中我感受到了环保的重要性。工业污染让鱼大批量死亡，高碳排放让全球气候变暖，反常的天气引发各种自然灾害。保护地球已经不能再等了，已经刻不容缓了。

接下来听了一个关于“校园生化安全”的讲座。我第一次知道了那么多校园的安全隐患：刚装修完的教室里有甲醛、苯……，还有各种细菌、微生物时时刻刻威胁着我和你，各种有害气体曾无数次被我们吸入鼻腔，我们却无从选择。

对啊！人类无法选择离开空气，但能改善空气。要想改善空气，就要改善环境，要想改善环境，就要保护好地球。我们可亲可敬的地球母亲已不堪重负，她满目沧夷的“身体”正被各种污染侵蚀着，“皮肤”有些地方失去了保护伞——臭氧层，“血液”早已浑浊不堪——污染的河流，满身都是白色污染和各种有毒垃圾。

让我们行动起来，用科技改变环境，学会独立思考，不断发问，以执著的精神去探索并发现真理。通过不断的试验，从跌倒中爬起，

只要人们正确运用科技就一定会进步。我们能发明出自动垃圾分类机器人、能不排废气分解有害气体和物质的净化空气装置等等。相信将来有一天，城市的空气像郊外、山间一样清新；城市的水流如山泉一般清澈；城市的植被会像森林一样茂盛。

走出科技园，回头看那一片片的小树林，我已不再持开始微不足道的'观点，是觉得这一切多么的可贵，这一切的自然之美，或许这个转变就是我所在这次活动中学到的。我们为了自己，为了世界，为了大自然，应该锲而不舍的去揭开科学神秘的面纱，去发现并不遥远的真理，用现代的科学技术去延续自然之美，去创造自然之美，去成就自然之美！

大自然的美作文 篇8

走进大自然，深吸一口这新鲜空气，情不自禁地赞叹道：“大自然美无处不在。”

春是花草树木闹钟；春是掀开那草木白被子微风；春是一幅耐人寻味画卷；春是诠释大自然最佳拍档。在春天这个精致季节里，小草偷偷钻了出来，嫩叶也悄悄地抽枝发芽，桔色菊花从一人多高花架上，闪着它那耀眼亮点，一直泻到地上，小花儿在路旁随着微风向你点头并微笑，仿佛在对你说：“欢迎来到美丽大自然”。

夏，这个活泼生机季节到了，果园里，草地上，都被铺上了绿色地毯，在山顶上向下望，漫山遍野花儿，有黄，有红，有黄里透白，五彩缤纷，绚丽多彩。小草也不甘示弱，展现它勃勃生命力，为祖国大地增添了一片绿意，它用它清新为大自然添彩。走在田野间，默默地享受大自然美，轻轻抚摸绿叶，滑滑，摘一片放在嘴唇中，发出了动人声响。

秋天姑娘悄悄地走了，秋娃娃落到了大自然间，把万物点成了金黄色，站在田野间，放眼望去，瞧！一片片金灿灿。秋娃娃又淘气跑去枣林间，把一颗颗小枣吻红，吻得它们青一块，红一块，不久，它们都成熟了，把每根枝条压弯，使人一张嘴就能吃到枣了。

秋娃娃惹恼了冬爷爷，逃跑了。冬爷爷急得一抖身子，雪白精灵活蹦乱跳包围了整座城市，房屋铺上了一层白纱，小草又重新盖上了棉被。

默默地看看大自然美，我心又为之颤了一下，脑海里闪出了一行字，“大自然美，无处不在。”

大自然的美作文 篇9

大自然可以让人放松心情，大自然真是美妙啊!一片绿油油的大草原、蓝蓝的天空、在树上叫来叫去的小鸟、还有漂亮的小花，大自然的美让我觉得开心，因为有大自然我们才有新鲜的空气。

有时候假日爸爸、妈妈带我们出去玩，我会看到许多植物，像是颜色鲜艳的小草、五颜六色的小花、在天空上飘来飘去的白云也呈现出许多奇形怪状图案。

大自然的景物有很多种，颜色也不同，有一次我们全家出去爬山，我本来不知道山上的美，经过这次去爬山的经验，我才知道山上的空气是多么新鲜的`，我也享受山中独特的声音，从山上往下看，我看到了高大厦、还有准备上班去的车子，去山上也可以动一动身体、也能看到许多美景。我也希望爸爸妈妈能常常带我们来山上爬山。

欣赏完大自然的美，我感觉到大自然对我们付出了很多，所以我们要感谢大自然，如果没有大自然世界就不完美了，也没有新鲜的空气。

大自然的美作文 篇10

自然的色、自然的香、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的、神奇的。它与生活那么近、那么紧。品味自然，不就如同品味生活了吗？

其实，自然就在我们身边，生活中处处有自然。云南的石林，是世界自然遗产，石林最美的地方，就是不加修饰的'自然美，是大自然鬼斧神工的杰作。

我曾经多次去过石林，触摸石林的自然美。走进石林，幽幽清香扑鼻而来，咦！什么花这么香？噢！原来是桂花开了呀。穿过桂花林，就来到石林的最高处——望峰亭。举目一望，峰峦叠嶂，错落有致。只见奇石拔地而起、千姿百态、巧夺天工。远处的石头，就像一群绵羊在青青的草坪上漫步。石林的石山，称得上千奇百怪，有的像猫捉老鼠，有的像孙悟空三打白骨精，还有的像唐僧打坐……你看，那是什么？她就是阿诗玛，正背着背篓呢！她的左手搭在右边的肩上，右手背在背后，那背篓里装满了鲜花。她穿着民族服装和绣花鞋，笑盈盈地站在高处的石山上，微微张开的双唇，好像有话要对你说，使人感到亲切、自然。

说到自然，我又想起了我的家乡——宣汉。她是一个小县城，没有太多现代化的设施，更像一幅迷人的风景画。县城边上的笔架山，树木郁郁葱葱，花儿争奇斗艳，一条小河沿着山脚向远方流去。

同样，在宣汉，人与人之间的交往也那么自然。就在中秋来临之际，我跟随爸爸回到了宣汉。我们一路奔波来到我的堂姐家。一进门，堂姐就拉着我的手，兴奋地告诉我，她最近很喜欢一种文字，叫“火星文”，“好有意思哦！”她给我写了几个字：“这种妓淇铕趣，险实际获o！”我看了看，好像就是把汉字转换成繁体字，或者乱加偏旁。堂姐问我看得懂吗，我哈哈笑起来说：“大概能猜到。”

就这样，我们叽叽咕咕地说个不停，又自然又亲切，好像我们没有经历过长达3年的离别。

过了一会儿，堂姐说要带我出去走走，我们去了我以前读书的学校，还去了我以前最爱吃早餐的小面馆。小面馆的老板娘居然还认得我，说我长高了很多。我告诉她我现在在重庆读书，重庆的学校和宣汉的学校有很多不同，但是我和同学们相处得很好。我们也交谈得那样自然，一点儿也不拘束。

是的，这就是自然，生活中处处有自然。无论是美丽的风景，还是让人思念的家乡，或是心中牵挂的亲人，当我面对这一切的时候，那些自然而然拥上心头的感觉，不需要任何修饰，却已经深深地震撼了我。

大自然的美作文 篇11

在我的眼里，我觉得最美的风景莫过于那信任的目光了！

记得那一次，我怀着忐忑不安的心参加考试，要知道那次的.考试关系着我的未来，考不到90分我就要回到乡下去上学，所以我紧张极了。（乡下的条件可是非常艰苦的）

这个条件是外婆提出来的，于是我在临考前看了外婆一眼，她在躲闪我的.目光，而我却清楚的看见，她的目光里有晶莹的泪花……

就这样我去考试了，考完后，我沮丧的回到家（因为我猜想自己这次一定没有考好），到家后我蒙头大睡，外婆似乎看出了我的伤心，于是对我说：“小菲，你怎么了呀？不高兴么？是不是没考好啊？没考好不要紧，我给你一次机会，我也相信你日后会努力的，对吗？”外婆说完后，我竟哭了，我抱着外婆痛苦：“外婆，是我不争气，我…不管这次考得怎样，我都会更加努力的。”

“恩，加油。”看得出来，外婆眼里充满了对我的信任，让我看了之后，鼻子不经一酸……

考试结果出来了：语文考了90分，数学考了100分，耶，考得非常好了。

现在想来，如果不是外婆那信任的目光，我一定回到乡下去了，因为我的不自信，差点害了我，我真该好好谢谢她呀！

这就是我认为最美丽的风景，“信任的目光”传递给我多少温热呀！

外婆，就因为你那一个短暂的目光，让我更加坚定了好好读书的信念！

大自然的美作文 篇12

我们的校园最美丽了，可最美丽的还是要算我们学校的教学楼了。

早晨，晨光照进了我们的教室里面，听着我们琅琅的读书声，太阳公公看着我们整齐的座椅和欢声笑语，射进来的阳光好像在夸我们阳光儿童。

中午，听到了一阵阵清脆的下课铃声，我们收拾好书包，铺上纸张，端上香喷喷的饭菜正在美美地吃着。看看，我们都成什么样了啦！“哈哈哈哈……”我们都开心的笑了。原来我们个个都成了可爱又好玩的大花猫形象。

傍晚，我们已经上完了整一天的课程，大伙儿正在收拾书包准备回家呢！可才走到了楼下，那面大镜子反射着夕阳的光辉，好像依依不舍地向我们道别呢！夜晚，教学楼像一个寂寞的老人，偶尔一两个小马虎来拿落下的东西，但是他们来也匆匆，去也匆匆。教学楼被淹没在寂寞中……就是这样一个平凡而又美丽的教学楼，年年迎来一批批可爱的'新生，年年送出一批批优秀的学子。我们在这样美丽的教学楼度过幸福的童年，怎能不让我们爱它呢？

大自然的美作文 篇13

在我们的生活中，是离不开大自然的，大自然，美丽无比，大自然，奇妙无比，大自然，快乐无比，所以有许许多多的非常的喜欢大自然。

大自然是美丽的，在我们的生活中随处可见春天，我们来到公园，小草萌生了新的嫩芽，柳树长出了新的柳条，花儿在微风中展开了甜蜜的笑脸，让人一看就感到神清气爽，夏天更是美丽了，公园里展开着一朵朵荷花，开在了荷花池里，这真是如诗人所说的：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”粉红色的荷花真是太魅力了，绿绿的荷叶在水中飘着，更加衬托出了荷花的无瑕，让人们禁不住用到荷花池的旁边，赞叹美丽而又动人的荷花啊，大自然的景色真是太魅力了。

大自然也是非常奇妙的，人们可以根据鸟儿判断是否要下雨也可以根据蜘蛛，因为大家平时看蜘蛛指望的时候，蜘蛛的网是横着朝天的，静静地坐在网上等待猎物的到来，但是如果到了快下雨的时候，他的基地就会转移到屋檐下，而且再织一个网这个网是竖着的，过了一会儿雨停后，就会发信蜘蛛原来的网已经破烂不堪，但是竖的网而毫发无损，大自然太奇妙了。

大自然也是快乐的，因为如果我们放假的话，有时间我们可以来大自然野营，野餐，这也是一个快乐的`想法，有的时候我们还可以来公园散散步，看看公园里美丽的景色，坐在公园的木椅上，眺望公园美丽的景色，其实这也是一种快乐无比的享受，大自然的姹紫嫣红，大自然的层峦叠嶂会让人心旷神怡心情愉悦万分。

大自然太美丽了，大自然太奇妙了，大自然太快乐了，让我们走进大自然，去亲近大自然。

最新大自然真美作文（汇集十一篇）

作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的美丽的大自然教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大自然真美作文 篇1

1、使幼儿认识大熊猫的主要外形特征，了解大熊猫的生活习性。

2、让幼儿知道大熊猫是我国特有的珍贵动物，是国宝，应保护大熊猫。

3、培养幼儿细致的观察力和语言表达能力。

4、丰富词汇：珍贵、竹笋。

大熊猫玩具一个、录像机、录像带。

一、用谜语引出课题，让幼儿猜：”像熊比熊小，像猫比猫大。竹笋当粮食，竹林里安家。”（大熊猫）

二、出示大熊猫玩具，引导幼儿观察大熊猫的外形特征

教师出示大熊猫玩具，提出问题，引导幼儿依次观察大熊猫的头、嘴、眼睛、耳朵、鼻子、身体、四肢、尾巴等。

大熊猫的头是圆形，头上有嘴、鼻子、眼睛、耳朵。一张嘴，一对小眼睛周围长着黑色的毛，像带黑色的眼镜。鼻子是黑色的，在脸的中央，两只小耳朵是黑色的。身体胖乎乎的是椭圆形，全是白色。有四条粗短的腿，长圆形，是黑色的，尾巴短短的`是黑色。

三、放录象，讲述大熊猫的生活习性

教师放录象，提出问题：大熊猫生活在哪里？它喜欢吃什么？怎样生活？是怎样走路的？

大熊猫住在长有竹林的高山上，喜欢吃竹叶、竹笋。它喜欢独居，白天睡觉，晚上出来吃东西，会爬树，走起路来摇摇摆摆的。

四、谈话：大熊猫与人类的关系。

“为什么称大熊猫为国宝？你在什么地方见过大熊猫？你喜欢大熊猫吗？为什么？我们应该怎样对待它？”

（为什么称大熊猫为国宝参见教学资料）小朋友在动物园、电影、电视或图书中见过大熊猫。大熊猫形体美丽，动作有趣，性情温雅，可供大家观赏，还可以表演精彩的节目，是我们和世界人民喜爱的动物。但它却面临着越来越多的危险，我们要救救大熊猫，保护大熊猫，让它永远生活在地球上。

活动延伸：

给大熊猫画像（国画）；教幼儿玩《抢救大熊猫》的游戏，教育幼儿要爱护大熊猫。

5、大班主题动物大世界――送动物回家教案反思

教学目的：

通过剪贴对水中、陆地、天上的动物进行分类，大胆表述自己分类的理由。

材料准备：两个交集图，与交集相配套的动物卡片，剪刀、糨糊人手一份、小篮子若干

一、说一说动物住的地方都一样吗？请你举个例子（如：鱼喜欢住在水中；小狗喜欢住在陆地上；鸟喜欢在天上飞……）

二、送动物回家

1观察第一组动物，将动物剪下，分别将它们粘贴到该进入的圈内，并大胆说明理由。

陆地上生活的动物：猪、狗、鸡水里生活的动物：虾、鱼、陆上水里都能生活的动物：龟、鸭、鹅

2观察第二组动物，将动物剪下，分别将它们粘贴到该进入的圈内，并说明理由。

会飞的动物：蜜蜂会走的动物：兔、狗、羊、牛、猴、又会飞又能走的动物：大雁、麻雀、丹顶鹤、鸽子

三、讨论检查幼儿间互相检查动物居住的地方是否正确，自由谈论进入交集处动物的理由。

四、延伸活动：添上其他的动物，试着分一分，画一画、说一说。

活动前，我为幼儿准备了充分的操作材料。首先，第一个环节我让小朋友帮每栋楼贴上门牌号码。幼儿对楼层与楼层之间的房间号码不懂得其真正的含义。而我也正忽略了这个问题。导致幼儿在实际操作的过程中出现很大的困惑。

第二个环节帮小动物分类并送小动物回家，我在房子上贴上了各类小动物的图片。这个是我有欠考虑的，在实际操作过程中，限定了想幼儿的思考能力。

本次活动对幼儿来说总体还是比较感兴趣的，参与性也比较高。但是不足的是平时幼儿接触这样的操作机会比较少，在实际操作起来遇到了较多的困难。

大自然真美作文 篇2

一、活动目标：

二、活动准备：

三、活动过程：

（一）、导入活动，幼儿边唱边跳《大自然是我美丽的家》进入活动室。

（二）、幼儿围坐好，欣赏各种图片。

（三）、交流，讨论如何来保护大自然

（四）、师生：

今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任，我们应该尽自己的力量，从身边的小事做起。我们不仅自己要爱护大自然，做大自然的环保小卫士，还需提醒周围身边的`人，让大家齐心协力把我们的家园打扮得漂漂亮亮。现在就来动手吧！

（五）、分小组来制作设计（共同讨论、自由分工）播放《大自然是我美丽的家》音乐。

幼儿操作，教师巡视，指导。

四、活动结束：

相互欣赏，幼儿讲述自己的设计意图，师把幼儿作品展示在“我是环保小卫士”的主题板上。

大自然真美作文 篇3

老师，同学们：

大家好！

今天我演讲的主题是：感恩自然。

在这个世界上，一切都是值得感恩的，包括文明和谐的社会，包括富强民主的国家，包括温馨美满的家庭，大自然当然也包含其中。

在烂漫多姿的春天，大自然给我们带来鸟语花香。每天早上起床，下楼，我都感觉自己身体里的一切杂质都被排空了，取而代之的'是浓郁的花草清香。沐浴着金灿灿的阳光，我在花丛中自由地穿梭。每一株沾着露水的小草，都带给我无限的清新畅快，它们是那样的新鲜活泼，把春姑娘的生动可爱展现得淋漓尽致。

在骄阳似火的夏季，大自然为我们建起了一个个避暑地。一棵棵茂盛的大树，充满着少年的活力，不断地伸展自己的一枝一叶，毫不吝啬地用自己的身躯挡住炎炎烈日。每当我出来呼吸新鲜空气，总会在它们庞大的身躯下嬉戏、休息。那时，我常常会张开双臂把它们一个个搂个遍。在我心中，它们个个都是我盛夏时光最最忠诚、可爱、不求回报的朋友。

在天高云淡的秋日，树慢慢退居二线了，但热心的大自然马上让风儿来上岗，承担送爽的职责。风儿是尽职的，同时也是顽皮的。它在空中闲逛，见到人就往他们衣服、裤子里钻，和人们热情地打招呼。见了我也不例外，它看我是个孩子，就故意黏着我不放，不停地在我身上窜来窜去，一直陪我玩到回家才依依不舍地离去。

那么冬天呢？还是留给大家自己去感受吧！

大自然从不亏待任何一个人，正因如此，我们才应对它抱有感恩之心。自然从不忽略我，我也会一直感恩自然。

我的演讲完了。谢谢大家！

大自然真美作文 篇4

亲爱的老师们、同学们:

大家好！

我感谢自然，感谢它给人类带来清新的空气，感谢它培养了人类，感谢它给人类生活带来的机遇。

我感谢太阳，我感谢它能创造出美丽的奇观——黄山的日出。云海柏杨的淡红色是多么美妙啊！

我感谢云，当我站在山顶时，它能让我感觉像一朵云。我感激它能遮住阳光，在盛夏难耐的酷暑中给我们降温。

我感谢月亮。夜深人静的时候，皎洁的月光就像一盏明灯，给人一点安全感。

我感谢那颗星星，它每晚都向我们闪烁着光芒，似乎在和月亮一起诉说着千万个古老而迷人的传说。

我感激雨天的每一滴雨水，它带着飒飒秋风，带着硕果累累，把我们从炎炎夏日带到了秋天。也是雨滴让我们站在树下，可以看到金色的蝴蝶翩翩起舞。

我感激山川，我感激他能让我们站在峰顶，让我们在山脚下欣赏许多美丽的自然风光，非常奇妙。

我感激小溪，我感激它能让我们在旅途劳累时喝到清凉可口的水。一点点清凉的水流进我们的身体，疲惫消失的.无影无踪。

我感谢这些花和树。树木就像一个著名的卫士，守卫着祖国的边疆。他们为我们挡住了沙尘暴和洪水的袭击。树木和城墙一样，经历了千锤百炼，阻挡了噪音的侵扰，净化了二氧化碳，让我们在城墙的保护下自由快乐的生活。在花园里种植花草，当我打开窗户，一片绿色展现在我的面前，让我看到一张绣着五颜六色花朵的绿色毯子。真的是无与伦比的山水画。

大自然，我对你的感激是无止境的。“谢谢你，你造福了人类”！

大自然真美作文 篇5

一、 授课班级：

初一级

二、 课题：

走进大自然

三、 课时：

第二课时

四、 课型：

综合课

五、 教学目标：

1、会唱《小鸟、小鸟》，能够运用正确，轻巧而活泼的声音表达热爱大自然，向往美好生活的情怀。

2、聆听两种不同乐器演奏的《苗岭的早晨》，能够听辩乐曲的主题，感受两种不同乐器演奏同一作品的异同。

3、通过音乐实践活动，培养爱护大自然的责任感。

六、 教材分析：

1、合唱曲《小鸟、小鸟》是作曲家刘庄为电影《苗苗》创作的歌曲，这首欢乐、活泼的儿童歌曲是以平行三度为特点的'童声二声部合唱，具有鲜丽、明亮的色彩效果。

2、《苗岭的早晨》是作曲家陈钢于1975年根据同名口笛曲改编的，描绘

出苗族山寨春意盎然的秀丽图景，表现了苗族人民的愉悦心情和对幸福

生活的向往。

七、 教学过程：

1、织教学：听音乐进教室

2、检查作业：分小组表演歌曲

3、歌曲《小鸟、小鸟》

A、 齐唱，评价：

a段——使用后起拍，富有跳跃感，形象鲜明，给人以轻松活泼的感觉。

b段——第一乐句的六度大跳与a段对比，把歌曲推向了高潮。

B、 学生指挥，集体齐唱（副歌部分用大三指挥，把歌曲的对比感觉表现出来）

C、 指名学生领唱主歌，其他同学齐唱副歌。

D、 各组设计动作表演歌曲

E、 指名学生表演歌曲

4、欣赏《苗岭的早晨》

引入：《小鸟、小鸟》是歌唱大自然的歌曲，下面请同学们来判断感受下面的歌曲是否也是赞美大自然的。

A、 聆听小提琴演奏的《苗岭的早晨》

初听：感受作品描绘了什么情景

讲解：教师对作品的创作背景进行讲解，引导学生讨论自己的感受

思考：乐曲的结构，及每段的情绪

实践：用吹口哨参与鸟鸣；用分组拍手的方式参与歌曲的旋律

B、聆听口笛曲演奏的《苗岭的早晨》

思考：两种不同乐器演奏同一作品的异同

5、教学延伸：

表演歌唱大自然的歌曲。

八、 教学总结作业：

收集有关苗族的知识，与同学和老师交流。

大自然真美作文 篇6

教学目标

知识目标：通过欣赏大自然的图片，感知大自然不同特点的美。

技能目标：能用自己喜欢的方式表达对不同自然美的感受。

情感态度与价值观：培养学生热爱大自然的情感，及爱护大自然的情感。

教学重点 让学生感受大自然不同的美，了解大自然的丰富，并能用简单的语言表达自己的感受。

教学难点 学习用审美的眼光去观察大自然。

主要教法 启发引导法、自学尝试法

学习指导 体验探究法 辅助指导法

教学资源 教师：教材、课件。

学生：教材、自然风光片

教学过程：

教学活动 教学意图

教师 学生

一、组织教学：

二、导入新课：

1．今年暑假吴老师去了趟内蒙古，（课件）那里不但有美丽的草原，还有婷婷的白桦树，日落时夕阳映红了满天的云彩，你们看，多漂亮！

2．今天让我们一起来欣赏这美丽的大自然（板书课题）

三、讲授新课：

1．你们都去过哪儿？

那里有什么美丽的景色？

你有什么感受？

2．由香山红叶引到秋天的美：（课件）

师：天空湛蓝、空气清新、色彩丰富、果实收获、适合出去游玩。

这么好的景色，我想到铺满落叶的小路上走一走或到果园里摘几个红彤彤的果实，体验一下丰收的喜悦。 你想做什么？

我想在经历了炎热的夏天之后晚几天穿上毛衣，多享受一下秋风的凉爽。

3．秋天的风越来越冷，树叶渐渐地掉光了，你们说什么季节来到了？ 冬天什么样？

师：静静的`体会下雪时的寂静和雪花落地的声音――这么好的景色，我想到没人走过的雪地上踩雪，我喜欢那种咯吱咯吱的声音。 你想做什么？

这时我们都忘记了寒冷，到户外去享受冬天给我们带来的乐趣。

谁仔细的观察过雪花的形状？这么细小的东西变化也很丰富。

4．冬天过后，冰雪渐渐地融化了，快乐地在小河里游走，去迎接什么季节？（春天），春天什么样？春天里一派生机。

为什么小芽要从土中钻出来呢？

你见过彩虹吗？什么时候会出现彩虹？

（这么好的景色，我想走走看看发芽的柳条再闻一闻春风带来的泥土的味道。 你想做什么？

5．天气越来越暖和，这是什么季节？（夏天） 夏天是什么样子的？

都是新年祝语，我就选这红色的吧，与边框的紫色在一起显得鲜艳。你想用哪个？

这么好的景色，我想到树阴下闭上眼睛听一听知了的鸣叫或在大雨来临之前看一看天上那变幻莫测的云，你想做什麽？）

（我想到树林里画一幅画，把苍翠的绿色记录下来 ）

6．每个季节我们都回忆了一遍，你更喜欢哪个季节？为什么？

看来，不同的人对大自然的感受是不同的，不同的季节给我们的美感也是不同的。

7．下面就请你把大自然的美用画笔表现出来。

一座山、一片海、一棵树、几只鸟、几个石子、几只小虫都可以。

四、教师辅导：（放音乐）

五、课堂小节：

其实大自然的美就在我们周围，等待着我们的发现和关注。

我们怎样做才能使大自然永远这样美丽呢？

欣赏课件中的美景。

学生回忆对自然的印象并畅谈并自己见过美丽景色。

学生通过课件引导欣赏秋天的美丽。

谈感受，发表自己的意见。

冬天

刮风、寒冷、下雪等。

打雪仗、堆雪人

学生设计、

回答并看课件中雪花的放大图。

促使学生表达自己的情感。

伸懒腰、想看看外面的世界是什么样

（用动作体会小苗发芽钻出土的样子）

闭上眼听：春雷、春雨声和《春雨蒙蒙》的歌曲。

花开得更茂盛、蝴蝶和蜜蜂在花丛中舞蹈、歌唱、树木苍翠、茂密、浓郁。

（有时候会下一场倾盆大雨）……

看课件中的美景，欣赏并展开联想。

各自发表自己的见解。

用画笔表现自己心中最美的景色。可以到教室侧面的帖好的纸上画，也可以到黑板上来画，还可以在彩纸上画。

展评作品。

激发学生的兴趣，直观欣赏并引入新课。

调动学生学习积极性，参与到课堂讨论中。

通过对四季不同特点的景色进行欣赏，使学生感受自然界中多姿多彩的美。

提问与学生的回答，使学展开联想，丰富美术语言。

渗透环境、科学等教育。

用肢体语言表现生活。

运用多感官体会自然之美。

培养学生大胆发表自己见解的能力。

学习用审美的眼光去观察大自然。

用自己喜欢的形式表现大自然之美。

教学反思

《美丽的大自然》一课是一节欣赏课。欣赏教学表现为观察、欣赏、理解、的过程，它虽不是操作性的活动，但对学生的美感形成有着重要的作用。本课以发现美、欣赏美、享受美为中心，从四季着手，通过回忆、想象、观察、叙述，引发学生主动发现身边大自然的美，并细心去体会。在素质教育中的艺术教育首先是美的教育，具体说是向学生美的对象，使他们认识美，懂得美是可以欣赏的。

大自然是最好的老师，我利用课件带领学生观察、感受大自然不同的美，直观地呈现大自然的不同侧面，加深学生对大自然的感受。将学生的情感调动起来，让孩子们也体会到美的多样性――红色的美，绿色的也美……，雄壮的美，轻柔的也美……，静谧是一种美，喧闹中也有美……。美给人的感受是多种多样的，你自己感受到的美是独一无二的。美不是教师讲给学生听的，美甚至不是用来看的，看和听只是让学生接触到了美，还远未达到欣赏的目的。那么美的价值究竟在哪里呢？答案是唯一的：美是要用心灵去体会的，这才是真正的欣赏。为了达到这样的目标，本课运用了视觉、听觉等多种感官传递信息，甚至提前布置实地感受的活动来亲近自然。

希望在本课的学习后，当学生读到一段优美的文字时，脑海里会浮现出一幅美丽的画面；当学生眼前出现一幅美丽的图画时，能够闻到画中花的香味……，总之，当孩子们闭上眼睛也能感到美的存在时，他们就学会了欣赏美。

大自然真美作文 篇7

1、“看，彩虹！彩虹来了！”我们顺着他手指的方向望去，只见一道半圆形的彩带藏匿在水瀑胸前的浅烟薄雾中，若隐若现。太阳越来越近了，它用力地把自我的光与热掷于瀑布，用自我粗大的手拨开缭绕的烟雾，红黄绿蓝几色相并的彩练愈以发亮。

2、啊！大自然真神奇，能变出这样五彩斑瓓的彩虹，我爱美丽的彩虹，更爱这奇妙的大自然。

3、把工作的劳累卸下，好好享受假期陪伴家人的美好时光，走进大自然的怀抱！

4、傍晚时分的一场雨，来的细密缠绵，雨后天空分外美丽。和老李的一日金陵小游，喜欢金陵这份处处美处处可拍的古韵与现代交融的味儿！

5、不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一切变得十分幽静。

6、彩虹负责雨后的天空，果实负责花开后的事情，一切随着既定的始终转着，相遇的事情都是偶然。

7、趁着没有人来的时候一个人游贵村，安安静静的别有一番风味，享受大自然的宁静。

8、出乎意料的是，雨后的空气却格外清新，花草也开的繁盛，走在山林间，听见自然的声息，只觉得心胸也变得开阔了许多。

9、出来散散心，呼吸空气，享受阳光，感受大自然蛮好的，要有一颗感恩的心！

10、揣着一口袋的开心满载而归。

11、春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。

12、春风一吹、头发都在开心。

13、春回大地，万物复苏。河两岸的垂柳发芽了，柔软的枝条在微风的吹拂下舒展开黄绿的眉眼，嫩嫩的，绿绿的。河岸上青青的小草，五颜六色的野花，飞舞的小蝴蝶。形成了光彩夺目的春天。

14、春己至，草长莺飞之时，让我们尽情享受大自然的馈赠。

15、春季来了！你看万紫千红的花开了，把可爱的草、树木，鸟，兽，虫、鱼都从寒冷的冬季中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。

16、春天到了，鸟语花香，花儿们争奇斗艳，鸟儿们”叽叽喳喳“唱着动听的歌，像是在赞美春姑娘。春雨也”沙沙“的下了起来，在这迷人的仙境中，怎么能少了他呢？小河弟弟也”哗啦啦“的流着，看来他也在欣赏春姑娘布置的一切呢！

17、春天来的好快，悄无声息不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

18、打开窗户，霏霏细雨默然洒在我的脸上，感到温柔润滑，像是搽上一层薄薄地金珠奶油膏，润泽着我的肌肤，舒爽依然；微风轻轻拂面，似爱人的鼻息吹在我的脸上一样，有着淡淡的清香，觉得特别的清新。

19、大雨后的天空竟然这样的耐看，刚刚还为泥泞不耐烦，失散过的拥抱重逢后异常温暖，两对手何时再冷战。

20、大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一种味道都夹有大自然的气息，每种色彩都带着大自然洋溢的色泽，每品尝其香，那来自大自然产物的香味，美食家评论此道菜为天下佳肴，美食家称赞这道菜的奇特，继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。

21、当清晨的第一缕金光撒像大地，走在阳光灿烂的小路上，不经意地一瞥，一朵花瓣，在枝头滑落，伴随着几片落叶，飘飘扬扬地落在地上，微风轻轻吹拂，将它们带到了那遥远的天边。

22、当我们身处一泻千里的长江，和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸怀，足以让每个中国人为它感到骄傲，它象征着我们中华民族的精神，它是我们中华民族的灵魂。

23、当我们身临浩瀚无垠的大海面前时，听着海的呼吸，感受海的气息，体会大海的那种种与世无争平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀，包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

24、钓鱼最大的乐趣就是能够在这个过程中放空自己，让生活中的忧愁烦恼暂时抛在一边，体验大自然的魅力，亲近自然，享受一份宁静、安然、惬意。

25、都说风雨过后有美丽的彩虹，我觉得风雨过后我的天空有温暖的太阳。

26、枫树经过风雨的'洗礼，接受了命运的挑战，它并没有屈服，反而变得安然无恙，你看它的枝叶更茂，全身更翠了，生命力更旺了。

27、感受大自然的风光，享受精致的美食，结束一天的旅程。

28、果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云片也突然有了光彩。

29、好久没感受家这边雨后的气息了，外面空气很清新，味道很好闻，突然就想起高中的感觉了。

30、好想家里淅沥沥的雨夜，第二天起来雨过天晴又带着泥土的芳香。

31、荷花经过雨水的洗刷，显得白里透粉，粉里透红，花芯的莲也越发的可爱，让人想起山间的山妹子那样纯洁与甜美，眼睛水灵灵的。

32、花坛周围都散发着泥土的香气。周围的花草上头都乘着晶莹的露珠，在阳光的照耀下，像一颗颗耀眼的钻石。

33、激情中的自然，送来璀璨的时光，起势不凡，拉长镜头，浓墨重泼，深打人心，送首瑰丽颂歌，赞它默默慷慨给予。在崇高寓于平凡之中，透着一股雄浑的气势，豪言壮语天地之间。辉煌的生命，灼热扑面，光环炫目，让人浮想联翩。

34、渐渐雨停了，狂风走了，留下了微风。微风抚摸着受伤的小树，告诉万物们太阳要出来了。太阳露出了半个脸蛋正在向大自然笑呢！

35、渐渐雨停了，狂风走了，留下了微风。微风抚摸着受伤的小树，告诉万物们太阳要出来了。太阳露出了半个脸蛋正在向大自然笑呢！

36、今日推荐：

37、今天到了四面山，我和孩子们最喜欢的绿肺。带着孩子们吹吹风，捉捉虫，享受大自然给我们的馈赠。

38、今天天气非常好，长久落雨后渐渐放晴未晴，地上的雨水尚未完全干尽，像是北方融化的雪水，像是北方气候回暖，清新舒畅！

39、看着那童话一样的金树，哗哗的拍动着他的枝叶，我竟有了一种要落泪的感动。

40、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。

41、去聆听鸟儿的歌声，去闻闻野花的清香，去感受清风的吹拂和绿叶的沙沙声。去感受声音的美，色彩的美，味道的美，生命的美，大自然的美。

42、雷声渐小，乌云散去，天放晴了。雨水积在路面坑坑洼洼的地方，积起了一个个小水凼，倒映出天空中洁白的云和白云背后的蓝天。走在街上的人们都小心翼翼的，怕溅起的水花会打湿裤脚，更怕踏碎了水凼里的景致。

43、雷雨时候的天空，布满了一条条一深一浅的裂纹，天空放晴之后，伤痕才慢慢的愈合。

44、每次下过雨后，我都会去外面走一走，雨后的空气很新鲜，虽然是夏季，但是下过雨后天气依然像秋天一样，带着一丝凉意。

45、美丽的大自然就像一支的动听歌曲，旋律优美而又抒情；美丽的大自然就像一支神奇的笔，有挖掘不完的新奇事物；美丽的大自然又像一首诗，我有着写不完的眷恋。

46、命运处顺境时，不要骄傲，人生总有起起伏伏的，不经历过风雨，哪能见到彩虹的美丽。试着把心放低，拥有健康的心态，无论身处何种境界，都能够快速的调整自我的心，才是真正的提高。成长就是，在这一次又一次的大风大浪中，磨折自我成为坚强，勇敢的人。

47、那平凡的土地呀，是怎样的朴实又是怎样的博爱？人类生活在土地上，享受着大自然的恩泽与大地妈妈的厚爱。

48、那时，天空很小，只剩一屋檐，之后，世界很大，你那里晴天，我那里雨天。

49、你的爱就像彩虹，雨后的天空，绚烂却教人迷惑，你的轮廓，你的爱就像彩虹，我张开了手，却只能抱住风。

50、鸟声，流水声，让人相逢宁静中！享受大自然，享受与同在的乐趣！

51、努力过后不总是如意的，就像雨后的天空不总出现童话里的彩虹，但阳光总躲在乌云的背后。

52、哦！天哪！我这是来到了那里，梦幻中的童话世界，不，这太离谱了，我竟然能听到树木的歌声，悠扬悦耳，这可不是力大无穷的人们可以弹奏出来的，这可是大自然的音乐；我竟然能看到树木们在跳舞，这可不是拥有者漂亮身姿的人们所能跳出来的，这是大自然的舞姿。

53、跑步时突然下雨，雨水淋湿的瞬间，虽没有电视剧那般享受，却有张开双臂迎接大雨的心情，暴雨过后阵阵凉风拂面，清爽。

54、其实不管痛苦还是甜蜜，都是人生旅途中必不可少的经历，不管道路是否难走，付出是否欢乐，错误是否罪过，都不要忘记，人生的风景就在于此，不经历风雨，怎样见彩虹。

55、亲近白马湖的水，与花海拥抱，与快乐同行，充分享受着大自然带来的轻松与惬意，不亦乐乎！

56、青春如歌，我们唱响自我！韶华易逝，理应全力拼搏！风雨常在，总有彩虹突破！化蛹成蝶，方显男儿本色。

57、清晨，拉开窗帘推开窗户。微风吹来，一阵清新幽香淡雅的泥土气息迎面而来。

58、秋天的田野真美。胖乎乎的棉桃吐出了一团团的棉絮，像羊毛一样柔软；稻子金灿灿的，像撒了一地的金子，又像铺了一条又长又宽的黄地毯；沉甸甸的谷穗笑弯了腰，颗粒饱满的高粱涨红了脸。

大自然真美作文 篇8

教学目标

认知目标——让学生充分理解“画图”软件中的绘画工具。

技能目标——进一步掌握“刷子”工具。学会利用“喷枪”“颜色填充”工具画图

情感目标——培养学生用计算机进行画画的兴趣，提高绘画能力。渗透美育教育。

教材分析

《描绘美丽的大自然》是四川少年儿童出版社出版的《信息技术》（小学三年级下）中第5课的教学内容。本课让学生学会使用“喷枪”、“颜色填充”工具，并要求学生接合前几课学过的工具，绘制出一幅漂亮的图画来。

该课第一部分是学会两种小树的画法，重点①是画树的顺序，②是工具的应用。其中工具的应用主要是讲“喷枪”和“颜色填充”工具。第二部分是学会画草和花，这一部分是让学生进一步学习前面学习过的“刷子”工具。第三部分是学会画太阳、云彩和山水，这部分是综合刚学过的工具来画一幅完整的画来

学情分析

通过前几节课的学习，学生已对画图软件有了一定的认识：画图软件中的16种工具以学会了4种，本课的学习对学生来说是又学会了2种工具。教学时可采用边讲边练的方法，鼓励学生大胆进行尝试操作。把学习的主动权交给学生，让学生学会观察现象、发现规律，培养学生的独立性和分析问题、解决问题的能力。

教学重点与难点：“喷枪”和“颜色填充”工具的使用方法。

教学准备：

1、计算机、网络及辅助教学软件。

2、范图。

教学程序

一、新课导入

出示下列图形。

提问：同学们知道图1是怎么画的吗？

请同学们尝试用画图软件中的工具将这些图形画出来。

学生尝试练习，教师巡视。

二、新课

要点：

①如何选择“刷子”工具大小和样式。

②“喷枪”工具色点大小、疏密的应用。

③在使用“颜色填充”工具时会出现的问题。

讲述：为了使同学们的画更美，今天我们要学习一些基本图形的画法。

提问：请同学们想一想画（图1）的树干和树叶用工具箱中的那几种工具画好？

学生回答：

讲述：画树干用不同形状和宽窄的“刷子”工具画出。树叶可以用不同疏密色点的“喷枪”喷出。“喷枪”工具的色点大小、疏密是在工具栏下面的选择窗口中选择。色点越大“喷枪”喷出的色点越稀疏。要达到色点又大又密的效果可以在一个地方多喷几次。果实可用大小不同的“刷子”点出来，也可以用“椭圆”工具。

(教师在讲述的.同时进行演示)

学生尝试练习，同时要求学生练习完图1后，参照本课图5-3中所标示的顺序试一试，教师巡视。

教师单独出示图2

讲述：“颜色填充”工具只能够对完全封闭的区域进行填色。

(教师在讲述的同时进行演示)

提问：那么没完全封闭的区域进行了填色会是怎么样呢？这种情况又如何复原到填充之前的样子呢？

学生尝试练习，找出答案。

教师评点：

教师出示图3、图4

请同学们利用刚学过的工具自己动手上机试一试。

学生尝试练习，教师巡视。

讲述：画小草的叶，可以用不同形状、不同宽窄的“刷子”来画，花瓣用大圆点“刷子”点出，也可以用较窄的“刷子”画花瓣，或用小椭圆小花瓣。

提问：同学们想一想云彩和远山的倒影应该怎么画？

同学们回答：

三、巩固练习

让学生自自己选择练习课后“画一画”1、2的内容。

四、小结

教师讲评学生的练习情况，根据具体情况可以展示部分学生的优秀作品。

大自然真美作文 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

感谢，还有报恩。

所谓感恩，指的就是这两件事吧。

这个世界，有太多的事物可以感谢了。我想，在这所有的一切之中，首先要感谢的，是大自然。

人类源于自然——不论灵魂还是肉体。在自然下成长，欣赏自然的美，在自然中有所感悟，最后，像一片落叶般无息地湮灭在自然之中。我感谢自然，因为自然使我有所想、有所悟。

世上的一切生物拥有的一切智慧，都是大自然赋予的。我喜欢游览于山水之中。每当群山绿色的影子将我笼罩，微微闭上双眼，感受夹杂着自然清香的微风，这便是我与自然最为亲密的接触了。我听得到大自然要风儿为我传来的.话语：一切烦恼和喧嚣都随风飘走吧，只留下那一片香在心中轻轻回荡。我喜欢植物，喜欢看花，喜欢看草，喜欢看树木。这些花啊、草啊、树啊，是大自然最钟爱的首饰。而我，尽量不放过任何一个机会去鉴赏。它们将大自然的美展现得淋漓尽致，而人们，也可以从中读出自然的喜好。

花儿落了，还会再开；草儿枯了，还会再绿；树木随年岁而增长的年轮，揭示着自然的规律：生命不息，一切都永恒地运作着，毫不紊乱。而高尚的灵魂们，永远也不会消亡。

但一些人，似乎忘记了要向大自然报恩。很多时候我觉得，农村向城市的转变，便是人们的生活由绿色向灰色的转变。人们在松软的土地上铺上了坚硬而虚伪的马路，而本应在广阔的土地上自由生长的绿色精灵们，却只能站成马路两旁孤零零的两排，悲哀地看着呼啸而过的一辆辆铁皮罐子，和里边所装载的无知且无情的人类。我听见，它们被汽车尾气呛得连声咳嗽；我看见，每天清晨，它们在难得的清新空气中，流下伤感的眼泪。那一颗颗泪珠是纯净无瑕的啊！可它即使再纯净，能洗刷人类污浊的心吗？不，不能再这样下去了！大自然恼火了！她为孕育了这样不孝的子女而恼怒，为孕育了这样不懂得感恩的子女而恼怒。

人们啊，请觉醒吧！不要等到无可挽回的时候才后悔。请从现在起，开始感恩自然吧！

让我们或许已经忘却的纯洁自然恢复原貌吧。等到社区里，学校里、大街上，放眼望去一片清爽的绿，坐在路边的长椅上休息，再次起身能够带走一肩花雨的时候，大自然便会欣慰地笑了……

大自然真美作文 篇10

1、“叽喳叽喳--”在幽静的森林里，是谁在婉转地歌唱？你猜的不错，正是那飞翔在蓝天与白云间的燕子。大概在它的旁边，有一只它心爱的燕子吧。公燕子含情脉脉地唱着情歌，优美的音韵，想灵泉一般流了出来。此时，我觉得它的音乐优于人间的一切。果然，母燕子被它的歌声打动了，它们一起飞向天空，谱写属于它们自己的“欢乐颂”。

2、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

3、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂漫无比的春天时，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

4、我抬头望了望天空，只见天空一碧如洗，好象用清水洗过的蓝宝石一样。天空飘着几朵白云，有的像兔子活蹦乱跳有的像一位仙女在空中梳妆打扮，还有的像一座座连绵起伏的大山，形态各异，好看极了。

5、春天的鸟唱，夏天的蛙鸣，秋天的蝉吟，冬天的无声胜有声，这是属于大自然独有的旋律。有时让人欢欣鼓舞，有时让人心潮澎湃，有时让人心旷神怡，有时让人黯然伤神。这是属于大自然的旋律独有的魅力。红橙黄绿青蓝紫，是色彩中基本的元素。1234567，是音乐里基本的音符。用音符诠释色彩，春天的百花争艳不再仅仅是一道道赏心悦目的风景，更是一首首宛转悠扬的曲子。不止在春天里，在四季也是。樱花茶花，组成春天最普遍最长久最引人注目的基调；荷花杜鹃花，组成夏天最热烈最妖娆最清热解暑的gaochao；菊花兰花，组成秋天最悠远最婉转最意境深邃的回落；梅花雪花，组成冬天最纯净最旷达最黯然销魂的尾声。

6、月光下，一个个黑影在天空下闪过，没错，大森林的夏夜来了。两只老鹰在天空上飞来飞去，突然眼一亮，俯冲下去，“呼”地一声，捉住了一只老鼠又飞上了天空。大自然的夜已不再安静，像举行一场捕猎会。“吼！吼！吼！”一阵咆哮声过后，森林里的鸟都飞了起来，霎时间，满天都是，像群英劲舞。

7、黎明了，启明星闪烁着。街道上车子渐渐多了，变得热闹起来。我们经过了五大淡水湖之一--太湖。我再次见到了美丽的景色--这景色，就连最厉害的画家也画不出。从近处看，湖面很大，波光粼粼，金光闪闪，像一面金色的镜子，在阳光的照耀下闪闪发光熠熠生辉光彩夺目。远处，浓浓的雾掩盖着湖面，轻薄。像一件紫灰色的轻纱，又像一位仙女撒下帷幔，呈现出若隐若现忽明忽暗的景象。

8、我爱听大海的波澜壮阔，白色的浪花迸溅着，拍击着海岸。海风阵阵，拂面而过，清爽之感油然而生。听着惊涛拍岸，不觉心潮澎湃！大海在远处奔腾怒吼，咆哮着向我席卷而来；我爱听早晨树林中鸟儿的鸣叫。那声音清脆响亮，把我带到了一个鸟语花香的世外桃源，我身边满是数不清的鸟儿，欢快愉悦地歌唱！那不同鸟儿的叫声交错在一起，好象是一支乐队在演奏着动听的交响曲，陶醉其中；我爱听晚上蟋蟀的鸣奏，在寂静的夜晚，那声音是一支管弦乐在奏催眠曲，让我早早进入了梦乡！

9、洁净如洗的天空，荡漾着柔软的白云；苏醒的大地，万物如初生的婴儿般干净。空气夹杂着清新的泥土味，氤氲着淡淡的雾气。来到山下，络绎不绝的行人来来往往。树下闲谈的老夫妻眉目中相儒以沫的亲情。妈妈手中牵着儿子的小手，另一只手却拿着扇子为孩子驱走燥热，顽皮的孩子却一蹦一跳地跳下台阶，妈妈无言地站在上面看着孩子灵动的背影，展开了幸福的笑容。我不禁会心一笑，踏上了前进的旅程，小鸟在天边歌唱着抒情的歌，鱼儿在水底欢快地游动，抖擞的大树展开了强壮的手臂，迎接着行人……

10、公园里，引人注目的枫叶宛如一团燃烧的火焰呈现在我们的眼帘里，使人赞叹不已。微风拂过，便飘然而至。那壮观迷人的景象，立刻吸引住了我们，我不禁陶醉在这醉人的.美景中，时而犹如天边灿烂的朝霞，时而飘落到人们的衣襟上。枫叶奇形怪状，一些像小鸡小巧可爱的脚爪一样，叶片的周围还有一些波浪纹的形状，一些像手掌一样，真是五花八门。

11、不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。

12、这儿的天空，也是那样的美，蓝蓝的天空只有几片云彩，可云也是那样的淡，淡得差点溶入蓝色的天空。天空则像一位年轻的女郎，颈间围了一段很细很轻的白纱。太阳便显得很大很红。但发出的光芒却只有一点点，淡淡的柔柔的，躲得老远老远，不肯把暖意送给人们似的。

13、雨后，荷叶更显出其出淤泥而不染的高洁。这时，小鱼儿偶然伸出头来，调皮地逗弄莲叶。那些挺出水面的花蕾，有的含苞欲放，有的紧闭殷唇，朵朵荷花，衬着碧绿的荷叶，如碧天点点繁星，又如碧海里的片片帆影，再加上莲叶轻托的粒粒明珠，真是红茶垂露，盈盈欲滴，碧茶带雨，娇娇无瑕。怒放的，嫩蕊摇黄，含苞的，娇羞欲语，再加上绿盖叠翠，清盘托珠，好一幅迷人的景色！

14、轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声，多么温柔啊！在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。

15、当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

16、路的两旁有一排排松树，那细针似的叶子cha在枝干上，加上笔直的shenti，就像一位威武的战士守卫祖国，也像一把锋利的宝剑直cha云霄，还像一位不畏严寒的勇者保卫边疆。一排排松树下，还有一丛丛一簇簇翠绿的小草和冷艳的花儿，给这宽敞的道路增添了无限生机。

17、我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音，虽然我无法形容这种声音，但是它真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧--喳喳--”的叫声，几乎完美。每当我听到这种美妙之声时，都会情不自禁[注：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头，望望天，看看自由飞翔的小鸟。

18、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里，一群群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹，有几条小鱼在河里快活的游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈，它们玩的可开心了。

19、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。

20、和枫叶的红艳相比，银杏叶则显得更加柔美。街道旁，片片黄叶飘飘洒洒，似群蝶飞舞，又如天女散花。落到地上，层层叠叠，像一块精美无比的地毯一样，踩上去软绵绵的。满树的银杏叶就像一把把巧夺天工的金扇子，真是仙人彩绘妙笔天成。银杏叶非常像一把精巧的小蒲扇，飘在空中时，好似一只只翩翩起舞的黄碟向人们展示着自己优雅的舞姿，又像少女那轻盈飘扬的纱衣，黄绿相间，我不禁看得目眩神迷。

21、大自然是一首歌，若不保护她，那么她会惩罚人类。若去爱护她，那么她就会用美妙的歌声歌颂人类。是要让大自然惩罚还是歌颂呢？我想答案应该不言而喻了吧！

22、春是一位自然科学家。春是播种的季节，农民们都在播种稻谷，田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的，春来自大自然，大自然受春的影响而丰富多彩。春更是神奇的，还有许许多多的美景等着我们去挖掘。

23、让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然！

24、大自然的鬼斧神工真令人叹为观止。冰植物这两者本身就是一个奇迹，两个奇迹一起结合升华，创造了这美丽的雨夹雪。也创造了美妙的世界！

25、去聆听鸟儿的歌声，去闻闻野花的清香，去感受清风的吹拂和绿叶的沙沙声。去感受声音的美，色彩的美，味道的美，生命的美，大自然的美。

26、我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了，因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意，你瞧，脚下沉睡了一个冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机，一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆整齐地立在田埂旁。

27、秋姐姐虽然能干，但她懂事呀！便把最后三个月的机会留给了冬小弟。冬小弟看着秋姐姐亲手布置的空间被虫子破坏，便请来狂风爷爷，狂风爷爷“呼呼”地吹了起来，虫子都被冻死了。冬小弟又请来喜爷爷，喜爷爷帮他弄了重要节日－－春节。在这一天，人们吃饺子，鞭炮“呯呯乓乓”地响了起来，然后春姑娘便……

28、冬天的大自然给大地铺上了洁白的地毯，，让小动物温暖的冬眠，白色的雪花流露出它那清淡纯洁的主调。这寒冷的冬天给了我启示：人生在世，只有经过严峻的考验，才会获得最美好的东西。

29、雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。

30、一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底，明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去，看起来特别威风。

31、下了山，站在一片空地上，抬头向上看，你会看到一片湛蓝的天空，那天空蓝的让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开，一年四季中，不管是深冬还是盛夏，森林的上空总是蓝晶晶的，有了这蓝天，美丽的森林显得更加雄伟壮丽，天空中还飘着朵朵白云，白云一会变成小白兔一会变成小山羊……变化无穷，美妙极了。

32、冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。

33、夏，荷花接天，清香四溢。夏天，是最奔放的季节。阳光洒向大地，万物欣欣向荣，看蝶舞莺飞，数紫衫彩鸢，一派生机。果园中，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，知了偷闲，声声啁啾；夜，望那繁星闪闪，流萤点点，淡淡的月光下，大地上的一切都安静下来，明天的事物又将一派生机。

34、让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然！

35、远离了都市繁华，来到大自然的原野中，徜徉在一片如茵的草原，我爱那漂浮的白云，我爱看那碧蓝的天空，我爱那可爱的小鸟，我更爱那花香鸟语，大自然实在太美妙了。多少的白云为我铺路，花草为我颤动，波浪为我汤漾，鸟儿为我歌唱，不知不觉我已沉醉在其中了。

36、夕阳渐渐西下，那波平如镜的大海在夕阳的轻洒下显得格外抚媚。我独自行走在海岸线上，观赏远处的小船驶入夕阳的倒影，聆听淘气的海水拍击沙滩时瞬间的美妙乐曲。面向大海静立，让夕阳照在脸上，慢慢闭上双眼，让自然浸润身心，张开双臂，深呼吸。那淡淡的清爽那淡淡的舒畅，驱除那淡淡的幽忧，心灵得到升华得到净化。心田那一方净土得到滋养，自然之精华得之释放。好心情随之而来。

37、大自然是一首歌，若不保护她，那么她会惩罚人类。若去爱护她，那么她就会用美妙的歌声歌颂人类。是要让大自然惩罚还是歌颂呢？我想答案应该不言而喻了吧！

38、夏天，校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋，特别招引小动物和人们。小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢！小青蛙也过来凑热闹：呱，呱，呱唱着动听的歌曲。夏天很美呀！

39、冬看着大地上的变化，高兴地笑了，胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。她蹦着跳着拍着小手，如一个快活的小绒球，滚下台去。

40、雨后，站在树下，侧耳倾听，那是鸟儿的欢唱，他们为大自然而欢畅，好一首“好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声”真可谓写得生动形象，淋漓尽致。

41、远望天山，山顶千年积雪，像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。

42、早晨，深深呼吸满山满谷带霜的新鲜空气，感到精神抖擞，浑身是力量，仿佛一夜的功夫自己变成了一个能够上山擒虎入水捉蛟的出色猎手。

43、春是一位艺术家。每天早上一起床，就能闻到清新的空气，能感受到春风在吹拂。但是鸟儿也没有休息，也是忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，在岗位上工作了一天的人们来到马路上，新建的滨江路上，唱歌，散步。其实，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙小鸟成为了森林音乐会的主角。

44、群山都落在脚下，显得空阔高远，高得可以同月牙儿拉手，同太阳亲脸。

45、春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。

46、清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。

47、和枫叶的红艳相比，银杏叶则显得更加柔美。街道旁，片片黄叶飘飘洒洒，似群蝶飞舞，又如天女散花。落到地上，层层叠叠，像一块精美无比的地毯一样，踩上去软绵绵的。满树的银杏叶就像一把把巧夺天工的金扇子，真是仙人彩绘妙笔天成。银杏叶非常像一把精巧的小蒲扇，飘在空中时，好似一只只翩翩起舞的黄碟向人们展示着自己优雅的舞姿，又像少女那轻盈飘扬的纱衣，黄绿相间，我不禁看得目眩神迷。

48、大自然，是一位魔术师，你看，早上那冉冉升起的太阳，红彤彤，圆溜溜，好像一个成熟的大苹果。天上那飘逸的云朵，变化多端，有时像一只活泼可爱的小白兔，有时像一只洁白无瑕的羔羊，有时又变成了一只凶猛威武的狮子……晚上那玉盘似的月亮，还有那闪烁不定的星星，像一只只淘气，幼稚而又充满神秘智慧的眼睛，像宝石一样嵌在天上，组织成了千万幅复杂有趣的图形。

49、日复一日，年复一年，春夏秋冬四位神奇的魔术师，在自然这个大舞台上表演着各自的节目，表演着。

50、大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一种味道都夹有大自然的气息，每种色彩都带着大自然洋溢的色泽，每品尝其香，那来自大自然产物的香味，美食家评论此道菜为天下佳肴，美食家称赞这道菜的奇特，继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。

51、一转身，一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘，它那粗壮的枝干多么强壮有力；它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃

52、大自然的鬼斧神工真令人叹为观止。冰植物这两者本身就是一个奇迹，两个奇迹一起结合升华，创造了这美丽的雨夹雪。也创造了美妙的世界！

53、我们漫步在田埂上，迎面吹来了阵阵春风，觉得舒服极了，因为春天不像冬天那样寒风刺骨，只略带着寒意，你瞧，脚下沉睡了一个冬天的小草，此时已苏醒了，倔强地把头伸出了地面，虽然只见一点嫩绿，却充满了生机，一些不知名的小花，这一朵，那一簇的洒在田埂上。翠绿欲滴的蚕豆整齐地立在田埂旁。

54、下雨天气，虽然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律，可仔细一听，欢快的乐曲在耳旁奏响，让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地奔跑，让烦恼和雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母，她派雨水为植物提供营养，植物们又随着雨点的伴奏，左摇右摆，动人极了！

55、大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想，使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香，大自然的多彩芬芳，思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。

56、四春初已是风和日丽。艾文锁上车门，沿着小区外的街道，在梧桐树荫下闲逛。在街的尽头，有一家爬满翠绿藤蔓的咖啡屋。身心疲惫的艾文会在里面喝上一杯咖啡，享受着片刻的清静。

57、一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底，明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去，看起来特别威风。

58、秋天是一个成熟的季节，高粱涨红了脸，稻谷笑弯了腰，就连玉米也长出了黑黑的胡子。农民伯伯高高兴兴地在田野间收割自己的果实，脸上洋溢着收获的笑容，这时小燕子也要从北方飞回南方，他们喳喳的叫着，好像在说：“明年我们还会再回来的。”

59、公园里，引人注目的枫叶宛如一团燃烧的火焰呈现在我们的眼帘里，使人赞叹不已。微风拂过，便飘然而至。那壮观迷人的景象，立刻吸引住了我们，我不禁陶醉在这醉人的美景中，时而犹如天边灿烂的朝霞，时而飘落到人们的衣襟上。枫叶奇形怪状，一些像小鸡小巧可爱的脚爪一样，叶片的周围还有一些波浪纹的形状，一些像手掌一样，真是五花八门。

60、洁净如洗的天空，荡漾着柔软的白云；苏醒的大地，万物如初生的婴儿般干净。空气夹杂着清新的泥土味，氤氲着淡淡的雾气。来到山下，络绎不绝的行人来来往往。树下闲谈的老夫妻眉目中相儒以沫的亲情。妈妈手中牵着儿子的小手，另一只手却拿着扇子为孩子驱走燥热，顽皮的孩子却一蹦一跳地跳下台阶，妈妈无言地站在上面看着孩子灵动的背影，展开了幸福的笑容。我不禁会心一笑，踏上了前进的旅程，小鸟在天边歌唱着抒情的歌，鱼儿在水底欢快地游动，抖擞的大树展开了强壮的手臂，迎接着行人……

61、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

62、生活中要用羡慕的力量，激励自己拼搏实现梦想；工作中要用业绩的压力，刺激自己奋斗赶超榜样；家庭中要用责任心，警醒自己追求目标。

63、希望以后的自己，做有用的事，说勇敢的话，想美好的事，睡安稳的觉，把时间用在进步上，而不是抱怨上。

64、人生赢家们从来不抱怨，不是因为他们没有遗憾，没有悔恨，而是明白每一条路都是自己的选择。

65、夏天，他把手中的魔法棒轻轻一挥，带给我们一片充满活力的蓝色。你瞧，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，远处，蔚蓝的大海在夏风的吹拂下，卷起层层浪花。

66、和枫叶的红艳相比，银杏叶则显得更加柔美。街道旁，片片黄叶飘飘洒洒，似群蝶飞舞，又如天女散花。落到地上，层层叠叠，像一块精美无比的地毯一样，踩上去软绵绵的。满树的银杏叶就像一把把巧夺天工的金扇子，真是仙人彩绘妙笔天成。银杏叶非常像一把精巧的小蒲扇，飘在空中时，好似一只只翩翩起舞的黄碟向人们展示着自己优雅的舞姿，又像少女那轻盈飘扬的纱衣，黄绿相间，我不禁看得目眩神迷。

67、正是江南好风景，落花时节又逢君。(杜甫：(江南逢李龟年))

68、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

69、我们沿着弯曲的山路一级一级向上爬，清澈的溪水唱着歌，弹着琴弦欢快地往下流。它们碰到悬崖，就聚集成一条条美丽洁白的瀑布飞流而下。流到平坦的地方，就汇聚成一潭潭清水像光滑的绸缎缓缓地流动。

70、当我们身临浩瀚无垠的大海面前时，听着海的呼吸，感受海的气息，体会大海的那种种与世无争平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀，包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

71、享受大自然，你可以在晚霞缤纷，夕阳西沉时分，伫立在石桥上，凝望那似血的残阳，体会夕阳的雄浑悲壮，体会“夕阳无限好”的深刻内涵。四周一片寂静，静的使人升起缕缕柔意。天地如同在梦幻中一般静寂缥缈柔长而又缠绵。在这诗情画意的境界里，你可以尽情聆听黄昏的无声的歌，翘首远眺，看看那久违的小河，那水天相接处的灿烂金光，那被落日余辉吻过的金色的岸边草地，让心里涌起的宁静随着滔滔的河水奔向远方。

72、夜，快来了。我才发现，夕阳真的好美好美……它浑身是橘红色，放射出美丽的光芒，一点也不刺眼，它正笑着，笑得好甜好甜。这个盛装艳丽的姑娘，正轻轻缓缓地步向西边。太阳还想再露一下脸，却被湖水给吞没了。青海湖累了，微微地喘着气，西边只留下了一抹淡淡的胭脂色……

73、家乡的冬天是一片银白色的世界。雪花飘飘撒撒给冬日的树枝戴上了晶莹的“王冠”；给冬日的田地，披上了一望无垠的“银毯”。冬日，每天都是“冰冻三尺”，在滴水成冰的隆冬季节里，我们在外面堆雪人打雪仗，虽然寒冷，但是却带给我们别样的快乐。家乡的冬天真是一个让我们快乐的季节。

74、夏天的晚上是热闹的，看：小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会，这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的，演唱会开始拉，先是请去①号参赛者小青蛙，小青蛙走上着个小型的舞台上，手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢！…………在我的眼中认为，大自然的夏天是这样过的。

75、种豆南山下，草盛豆苗稀。(陶渊明：《归园田居》)

76、天门中断楚江开，碧水东流至此回。(李白：《望天门山》

77、“滴答滴答——”下雨了。顿时，天地间像挂上了一串串珠帘。一些调皮的孩子举着雨伞转动，故意把雨水溅到同伴脸上。同伴接到“礼物”后，也“礼尚往来”，“哈哈哈——”在这雨帘中，充满了孩子的玩笑嬉戏声。花儿仰起了头，汲取着这来之不易的雨水，树木也在这雨中换上了新衣，世间万物都在接受雨的洗礼。雨还落在了池塘里，发出“叮咚叮咚”的声音，雷公电母也拿起了自己的乐器，和雨姑娘一起完成这盛大的交响乐。

78、渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。王维《渭城曲》

79、珠翠珊瑚象牙绸缎堆积起来的。

80、窗前的老榆树，被风一刮，摇摇晃晃，枝丫扫着屋檐，发出唰啦啦唰啦啦的响声。

81、通往山顶的叠叠石梯，远望像一条白色的带子萦绕在群山之间，又像杂技演员手中飞舞的彩带，忽高忽低，弯弯曲曲地回旋着。

82、没有一个完全契合你的人，没有一段完美无缺的感情。大家合不合适，大家完不完美，都需要双方有所付出，有所牺牲，彼此去创造。

83、花开花谢，人来又走，夕阳西下，人去楼空，早已物是人非矣。也许，这就是结局，可我不曾想过结局是这样；也许，这就是人生的意义，可我不曾想竟是生离死别。

84、有人穷途末路，夕阳西下，却是有人的崭新起点，旭日东升。

85、出去旅行，不是去看风景，而是去寻回最真实的自己。

86、人间烟火气，最抚凡人心。

87、只要你点头，我们就一起走，去这世界的随便地方，一路风景一路歌，边走边爱。

88、生命不是一场赛跑，而是一次旅行。比赛在乎终点，而旅行在乎沿途风景。

89、苍山不墨千秋画；洱海无弦万古琴。

90、小路静了，婉转的鸟声远逝了，桔红色的晚霞也退了。满天星星赶来聚会了，月亮迈着婀娜步子翩跹而来。星星眨着眼睛，天真无比。多情的牛郎织女恐怕也在窥看这夜景吧！

大自然真美作文 篇11

1、被昨夜雨水洗礼过的天空似水般的透明，雨丝轻轻漂拂在脸颊，凉风习习，我悠然漫步在郊外的树林间，放松紧张的神经，迈着轻松的步伐，看着一望无垠的绿色棉田在微风吹拂下荡起一层碧波。静静得呼吸着这清晨清新的空气。我感到无比愉快而充满力气。

2、走进大自然，就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙，那样的和谐，那样的壮丽，又是那样的可爱。我渴望走进自然，因为我爱它；爱它的春夏秋冬，爱它美的景物，美的情感，美的语言。来吧让我带你走进自然。

3、冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。

4、一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底，明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去，看起来特别威风。

5、小河清澈见底，在蓝天白云的侄映下，看起来就像一条美丽的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

6、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

7、五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手。

8、这是大自然的恩赐。珍惜自然，保护自然，又是那么自然，没有经过自然中的自然，是否还会还原自然？认识自然，走进自然。

9、在这辽阔宁静的自然境界，尽情地舒展你那迷人的欢笑，敞开心胸容纳这宽广的原野；用那动听的乐音赞赏它们的美丽，用灵巧的小手绘画出它们的完美组合，在这里，让你的思想无束缚地飞扬，让你的心在高空放飞，让你的心灵在这无尘染的环境中净化，让你自己完完全全融入这美景中……

10、自然界的夜，它看似美妙，恬静，却又有无数大自然的生灵在窃窃私语；大自然的夜，又仿佛是一台大机器，它看似安静、生动，却又有无数自然界工作者在舞动，欢歌。

11、大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一种味道都夹有大自然的气息，每种色彩都带着大自然洋溢的色泽，每品尝其香，那来自大自然产物的香味，美食家评论此道菜为天下佳肴，美食家称赞这道菜的.奇特，继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。

12、在大自然的怀抱中，我们可以栉风沐雨，临山观水；可以聆听鸟鸣欢歌，松涛海浪；可以感受来自田园的清新、馨香的自然之风；在大自然的怀抱中我们不需要隐匿什么，也不需要雕饰什么，一切都是那样的自如、随意；在大自然的怀抱中，我们可以暂时摆脱一切烦恼，让思想进入一种脱俗而不羁的境界。在新的时空中重新确定自我，还原自我，能将我们的身心在新的起点上复苏，让人格得到升华！

13、仰首望上去，湛蓝的天空下，阳光灿烂地做着背景，勾勒出高山那悬崖峭壁奇石怪垒的身架，更是把人们所有的崇敬和赞叹都写在了高处。

14、近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。

15、一片金黄色的植物，但好像不是油菜花，远处看，散发出金黄色的光芒，一阵风吹来，像层层叠起的波浪，此起彼伏，真是一幅美好的景象。

小猫作文锦集

作文是人们经过思考和组织后写成的一种文章，通过写作可以丰富我们的思维和想象力。优质的作文必须要注意文章的主旨明确，不能含混不清。你认为好的作文应该是怎样的呢？经过编辑多次修改，我们最新呈现了标题为“小猫作文”的作文，以下内容仅供参考，具体实施建议请咨询专业人士！

小猫作文 篇1

老鼠，是人人都讨厌的动物，它不仅偷吃我们的粮食，咬坏我们的电线，半夜吱吱喳喳地扰乱我们的睡眠。所以人们都开展了捕老鼠的行动，虽然过街的老鼠人人喊打，但是，那家伙狡猾的很，而且繁殖能力特别强。

所以，正义的我打算发明一个真正的老鼠的天敌，让老鼠在全世界彻底消失。

在生活中，我观察到，蝙蝠的超声波可以探测到障碍物，所以我打算发明一个能探测到老鼠的雷达，装在这个老鼠天敌上，专门探测老鼠的行动。再在这个机器底下装四个轮子，要防摩擦，才能在神不知鬼不觉中悄然捕捉到老鼠。还要装一个大钳子，专门抓老鼠，再放一个大口的吸尘器把老鼠吸进去，放一个大袋子在固定的点上，装上GPS，就能把老鼠装在这个大口袋里了。最后放一个圆圆的小控制盒在这个天敌上，就能放置电线和其他装备了。有了探测老鼠的雷达，有了追赶老鼠的轮子，有了抓老鼠的钳子，有了放老鼠的大口袋，这就是一个夜间的老鼠天敌了。

白天的老鼠天敌，我是这样设计的：蟾蜍遇上敌人时，皮肤会分泌出毒液，使敌人不敢靠近它。因此，我打算在事先预备好的食物上，浸满无色无味的毒药，放在捕鼠夹上，老鼠一来吃，不出三秒钟就会被毒死。如果毒不死，起码也会瘫痪，会被夹死，这样是不是双保险呢？所以，再也不怕白天老鼠偷食了。

只要用了我的发明，说不定老鼠就会因为害怕而逃到月球上去呢！这个老鼠天敌的设计方案，是不是很棒棒哒呢？不如就取名为“小猫零零七”吧！有了这个发明，保证让老鼠死光光！

小猫作文 篇2

我喜欢小猫，它的身子毛茸茸的，走起路来脚步轻轻，特别优雅。

我家的小猫，真是惹人喜欢：两只又小又尖的耳朵一摇一摆地动着，脸部一半黑，一半白，黑的像墨块，白的像块白玉，一条全黑的尾巴悠然自得地摇摆着，四只全黑的爪子落在地上，眼珠子鼓鼓的，犹如两颗小玻璃球，瞳仁是绿色的，就像枣核一样，那几根细鱼骨头似的白胡须，嗷嗷地动着。

它呀，特别能吃，怪不得一个星期它的脸就要长胖一圈呢！你瞧呀：我给它的碗里舀了两勺奶粉，用水和起来，端到它面前，它就在不停地用嘴咂巴着，奶粉由多变少，又由少又变成了底，渐渐地就没有了。

它并不喜欢睡觉，因为年纪轻轻嘛！它呢，一会儿从这儿跑到那儿；一会儿捣捣这个，动动那个；一会儿又开始了它的演唱会：喵呜，喵呜，喵喵喵

我的这只猫呀，它天性好动，对任何事物都充满了好奇心。一根带子上有着五六个大窟窿，它也能玩上一两个小时哟！这个家伙，长大了肯定是一个捉老鼠的能手！你想想：在一个漆黑的夜晚，如果老鼠发现了它的踪迹，这个小家伙也会在鼠洞旁耐心等候一两个小时，或者一宿，甚至更长，直到捉住了老鼠为止。那它捉的老鼠会不会有十来只呢？它的嘴里会不会满是老鼠专有的血腥味呢？

它的脾气可真能让人称绝：你只要用眼睛恶狠狠地盯着它，再用一张邪恶的脸对它进行威胁，它就跑到床上一动不动地蹲着，一声也不吭。每当这个时候，它的目光就变得恍恍惚惚，好像哭红了眼的弱女子。哎呦，瞧你给人家吓的！那就只好等着明天再和它玩藏猫猫吧！

它要是高兴，就会去讨好你：把你的钢笔盖轻轻地丢在地上，再用嘴去叼起来，会弄出好大声响呢！那滑稽的表情上写着：看！我把你的钢笔盖捡了回来，给我点奖励嘛！给我点奖励嘛！它朝着我软磨硬泡，有着一半的顽皮：就是那嘴角中憋不住的笑；一半又很认真，脸上一本正经的样子，只能使哭笑不得的我再丢给它几条小鱼干、几丝牛肉、还有几勺奶粉等。这个时候呀，只见它两眼放光，就像饥饿的人瞧见了面包似的猛扑过去，先大口大口地吞咽着牛肉，舌头还不时地卷起来，没命似的喝着奶粉，嚼不过来的牙齿还在往嘴塞着小鱼干

在我写作业的时候，它要是闲得没事干，就跑过来蹭我的裤腿，那含情脉脉的目光看着我，我以为它要说什么，可那目光说的是再给俺丢几条鱼干呗！哎呦，气死我好啦！

我家的这只小猫呀，既可爱又顽皮，既贪玩又有耐心，真是生气勃勃，天真可爱呀！表情萌得无懈可击！

我爱我的小猫！

小猫作文 篇3

丽丽有一双蓝色的小皮鞋，可漂亮了，她很喜欢这双小皮鞋，由于这是妈妈送给她的生日礼物。

一天，丽丽穿上这双漂亮的小皮鞋，预备去公园玩。突然，她的宠物小猫走了过来，这只小猫是丽丽最好的朋友，丽丽还给它取了个好听的名字呢，叫“喵喵”。丽丽看到喵喵似乎很羡慕自己有漂亮的鞋子穿。丽丽想：“喵喵似乎也很喜欢我这双鞋子呢，要不要给它穿呢？”丽丽又想：“假如把鞋子给喵喵穿，自己也有点舍不得。假如不给喵喵穿，喵喵肯定会很伤心的。该怎么办呢？到底给仍是不给呢？”丽丽又想了想，忽然冒出一个好主意：“我自己穿一只，给喵喵也穿一只，这样就同等了。”丽丽皱着的眉头又伸展开来了。

于是，丽丽把喵喵小心地抱到凳子上，轻轻地脱下自己的一只鞋给喵喵穿上。喵喵很懂事，连声叫着“喵喵喵喵”，仿佛在感谢丽丽：“谢谢你，丽丽，我终于也有漂亮的鞋子穿了。你真是我的好朋友。”

然后，丽丽拉着喵喵的手，开开心心地走到了公园，一起玩，一起披发步，就像一对形影不离的“双胞胎”。

小猫作文 篇4

我家有一只可爱又调皮的小猫。

小猫的两只蓝色水汪汪的大眼睛配上三角形的小鼻子，可爱极啦！它的花纹是黄白色的，有听很清楚的小耳朵，还有跟线一样细的胡须。吓人的小嘴巴里，长着四颗尖尖的大牙，可能是专门用来捉老鼠的吧！还有又尖又小的小爪子。可爱极啦！

那时小猫才刚整月。

小猫很调皮，有时高兴啦，他会当你写作业时在你的作业本上才好几朵又小又可爱的小梅花，漂亮极了。有时生气啦。它会在你的小手上挖几道红印儿。

小猫也很勇敢，就算遇到一条又长又凶猛的大蛇也敢去斗一斗。

小猫长大了，他可不像小时候那样贪玩儿啦。小猫说睡觉就懒洋洋的爬到草堆里睡觉。让她出去玩儿他就开心地玩儿。他要捉老鼠啦，他就认真的捉，直到捉到老鼠为止。

当他捉到老鼠时，他就开始饱餐一顿了，他吃的时候。会发出喵呜喵呜的声音。

我喜欢我家可爱的小猫。

小猫作文 篇5

暑假的一天，妈妈回到家，笑呵呵地对我说：“猜猜我给你买了什么礼物？”我左思右想，猜了良多次，都没有猜对，这时，妈妈从身后抱出了一只小猫，我看见小猫欣喜若狂，由于我早就想要一只小猫了！

我轻轻地把小猫抱在怀里，仔细的端详它，它只有一掌大小，全身的毛黑黑的，像过了油似的，眼睛大大的，尾巴尖尖的`，我给它起了一个名字，叫小黑。

为了逗小黑开心，我特意给它做了一个玩具：把一张纸团成一个团，然后把一根绳拴到纸团上，这个小玩具就做好了。我拿着它去逗小黑，果然不出我所料，小黑特别喜欢这个玩具，它左扑一下，右扑一下，玩得可兴奋了！

小黑可调皮了，有一会妈妈正在织毛衣，一不小心把毛线团掉在了地上，正预备捡起来，小黑发现了，马上扑过去，玩得不亦乐乎！

小黑可贪吃了，有一回，我们家做鱼，小黑闻到了马上喵喵地叫起来，似乎说：“我要吃鱼，我要吃鱼！”我趁妈妈不留意，给了它一大块，它津津有味地吃了起来，一会就吃光了。别看它看起来温和可爱，但是假如你在它吃东西的时候碰它，它可会对你发火的。

开学了，我不能照顾它了，于是妈妈就把它送给了同事。我非常想它，有好几次还在梦里梦到它了呢！

小猫作文 篇6

我的外婆家有一只小猫咪，它可爱极了，叫做咪咪。它长的一身洁白，从远处看，像是一团棉花糖，让人垂涟欲滴，它小巧玲珑的鼻子上镶着一对绿宝石似的眼睛，亮晶晶的。它前腿短撤退退却长，跑起来非常轻快。

咪咪爱吃鸡块、老鼠和鱼。有一次，我外婆买回来一条鱼，还透着一股股鱼腥味呢，外婆叫我把鱼拿到厨房里去，咪咪敏捷的鼻子闻到了，立刻随着我，我把鱼放在桌子上，认为它不回再抢了；可是，咪咪却扒着桌子不放，没办法，外婆只好给它一条小鱼吃；但是，它吃了小鱼之后，还缠着桌子不放。

“真没办法，随它自己去找东西吧！”咪咪好象听懂了我的话，乖乖的睡觉了。

大家都知道狗吧，狗的嗅觉非常敏捷，我告诉你，咪咪的嗅觉一点也不比狗逊色。有一次，我带着咪咪到不远的地方去披发步，踏进家门的第一步，“哎呀！”我猛想起来，咪咪到哪儿去了？当我把这见事告诉全家人的时候，爸爸妈妈纷纷责怪我，我也在骂我自己：干嘛不牵好咪咪呢，弄的这个地步。就在全家人绝望的时候，“喵——”“是咪咪的声音”我欣喜若狂，打开门一看，真的是咪咪！我连忙把它抱进窝里，让它好好的睡上一觉。

我可喜欢咪咪了，它是我的贴心小绵袄。

小猫作文 篇7

我家养了一只活泼可爱的小猫啊，它叫小咪。

小咪是一只小母猫，但是它的饭量可不小，如果它的食物不够吃，它就会跑到我的跟前，蹭我的腿，就好像在说，再给我一点吧，我还是好饿。我没办法，只好给它增加食物-－小咪有一双圆溜溜的大眼睛，披着一身黑白相间的毛发，它的八字胡须真让人格外羡慕。

有一次，我看到了一个老鼠就尖叫起来，小咪听到我尖叫的声音，立刻跑到我的面前。它就在那里堵着老鼠，不一会儿就把吃了，我给他自己做了一个房子，但它从来都不睡在那里。它自己会找一些棉花一样的东西卧在上面，静静地睡着了，我最爱摸它的毛了，因为它的毛发很光滑，摸起来软绵绵的，舒服极了。小咪在晚上也能看清楚所有的东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛，它的耳朵也很灵活，只要有一点声音，哪怕是极小的声音，它也能听见。它捉老鼠的时候，首先向下盯住老鼠，然后像老虎一样扑上去把老鼠咬住，最后再饱餐一顿。如果有什么声音打扰它，它便会把老鼠叼到一个安静的地方继续慢慢享用，有时老鼠逃进洞里了，它就会守在洞口，当老鼠出来时，在立即扑上去，捉住它。

我们家的猫就是这样，猫其实对于人类还是有很大益处的，不管是各种各样的猫，我们都应该保护它。

小猫作文 篇8

我家的小猫叫小雪，它三个月大了。它浑身洁白洁白的，肥肥的，眼睛一只像蓝宝石，一只像绿宝石。小雪长着粉嫩的鼻子，还有一张长满尖牙的小嘴巴。

小雪很顽皮，特别喜欢和我们一起睡觉。它常常趁我们的门留一点儿缝隙时钻进来，趴到床上，有时还钻进被窝里。假如你来赶它，它就躲到床底下。昨天，我的塑料夹子掉到地上了，小猫跑过去抢，妈妈用玩具引诱它

，才把它骗走。有时候，它还会咬着自己的尾巴转圈圈，也不怕晕倒。

小雪还很会享受。礼拜六中午，我发现小雪躺在阳台上，背朝我在懒洋洋地晒太阳，看起来无比舒服。我学着“喵喵”叫，小雪懒披发地回过头来，缓缓地睁开双眼，瞥了我一眼，又回过头去继承晒太阳。

我家的小雪真是又可爱又顽皮，我们都很喜欢它。

小猫作文 篇9

我去外婆家，经常看见有只可爱的小猫乱转悠，它就是超级可爱的小猫“肥肥”。

“肥肥”很可爱，胖胖的身子，圆溜溜的眼睛，眸子不停地打转儿，好像在想什么坏主意来偷家里那活蹦乱跳的鱼儿。它的眼睛不仅圆，还很不同凡响呢，一只是蓝色，而另一只却是黄色的。我百思不得其解，婆婆告诉我：“可能是变种吧?”我不禁浮想联翩：“会不会是混血猫呢，它的爸爸一定是中国的血统，而妈妈是外国的血统，哈哈，真有意思。”

有一次，我在外婆家吃饭时，突然感觉脚下有什么软软的东西?低头一看，“呀，是肥肥!”只见它眨巴着一蓝一黄的眼睛，好像在说：“小主人，行行好吧，我饿了，赏个鱼吧。你瞧起我的口水都流下来了。”我看着那可怜样儿，夹了一个鱼头扔在地上，“肥肥”扭动着它那已经不能再肥的身躯，以“迅雷不及掩耳”之势一口叼起鱼头，便津津有味地享受起来，它还一边吃一边摇着尾巴，似乎在感谢我呢。看着它那馋样，我笑了：“你可真对得起你“肥肥”的名字。

我外婆家的“肥肥”可爱吧?等到明年，我还要去捞它的“小小肥”呢。

小猫作文 篇10

一个风和日丽的星期天，小黑猫和小白猫到河边玩。

小白猫看到河里有鱼，就对小黑猫说：咱俩捉鱼吃吧！黑猫听说河里有鱼，就迫不及待地跑到河边。

黑猫伸长脖子，用前爪使劲河里伸去。想抓一条鱼吃，可是，鱼却发现了黑猫，黑猫越是用劲鱼就受到惊吓躲的越快。黑猫气的胡须都翘起来了。

白猫黑猫这么费劲也没有抓到一条鱼，就对黑猫说：别抓了，走吧！贪吃的黑猫没有理睬白猫。

又使劲向河里伸，由于他用力过猛脚下没站稳，只听扑通一声掉到河里去了。

白猫在一旁大叫起来：救命啊黑猫掉到河里了。不远处就有一位鹅先生，鹅先生听到叫声就飞快的像白猫那里游去。看见了正在河里挣扎的黑猫，白鹅迅速的游到黑猫的旁边，把黑猫拖到岸上来。

黑猫在河旁边抖水。白猫对鹅先生说谢谢，鹅说：不用了快去叫黑猫回家换衣服吧别着凉了，说完白俄鹅就向河里游去了。

小猫作文 篇11

小猫去食堂买饭，忘了带钱，欠了4.5元帐。食堂老板猪先生随手记在小黑板上。

一只小老鼠溜进食堂偷东西。忽然发现菜谱中写着：小猫4.5元。小老鼠急忙跑回家，告诉鼠爸爸、鼠妈妈：“太好啦！太好啦！今天食堂供给小猫，4元5角一份！”

“真的？”鼠爸爸、鼠妈妈兴奋极了：“过去都是猫吃老鼠，现在，我们要去试试猫肉的味道了！”

鼠爸爸、鼠妈妈带上钱，一路上吆喝：“食堂里卖小猫肉，4元5角一份，大家快去买呀！”一传十，十传百，很快，一大群老鼠涌进了食堂。猪老板看见这么多老鼠来了，大吃一惊：“这些家伙想干什么？”

老鼠们吱吱叫着：“猪老板，快拿小猫来，我们有钱！”猪老板很希奇：“你们要吃小猫？我这里没有。”

“黑板上不是写着4元5角一份吗？快拿出来吧！”老鼠们七嘴八舌，乱成一片。猪老板讲不清晰，只好把小猫喊来。

“瞄，你们要吃我？”小猫跳了出来，“我来啦！”

老鼠们吓得丢掉餐具，连滚带爬地逃走了。

小猫作文 篇12

桃红柳绿，春暖花开，万物复苏，又是一个生机勃勃的春天，燕子们也从南方飞回来，搭窝筑巢，养育后代。李玲家的房顶上，燕妈妈建了一个窝在那里，它生育了几战俘燕宝宝，燕宝宝们十分可爱，水灵灵的大眼睛，又肥又圆的身体，让人看了就喜欢。李玲是一个十分喜爱动物的孩子，每天一大早，她就要去看看那几只燕宝宝，听着它们“唧唧”的叫声，脸上就露了笑容。

在一个星期天，天气晴朗，万里无云，燕妈妈像往常一样去寻找食物，一只好奇心强的小燕子，想看看外面的世界，就学着妈妈的样子，跳出燕窝，拼命地挥动双翅，但它翅膀上的羽毛还没有长齐，只在空中扑腾了几下，就飞快地下落，然后重重地摔在了水泥地上，小燕子疼得直叫它想回到燕窝，虽然燕窝离地不远，但小燕子羽翼未丰，根本飞不起来，它只好无助、悲痛而绝望地尖叫着，但还是无济于事。

突然一只猫不知从哪窜了过来，它一步步逼近小燕子，但小燕子却不害怕，还友好地“嘅”叫了一声，猫好像也无敌意，围着小燕子转了一圈，这时，李玲正好路过，一看见这一幕吓呆了，她以为猫要吃小燕子，十分想去帮小燕子，但自己是个胆小的女孩，又手无寸铁，想起那次被野猫抓伤的经历，至今还心有余悸呢，李玲这样想到。经过一番思想斗争后，李玲终于鼓声勇气，拿了一块石头，向猫扔去，猫并没有被扔到，还做了一个不可思议的动作，它卧在地上，小燕子竟然跳到了猫的岙上，李玲吓了一跳，猫一个临空飞跌，又一个360度大转身，在空中画了一美丽的弧线，来到了燕窝旁，小心翼翼地把燕子放进窝中，就在这时，燕妈妈回来了，看见了猫，很生气。啄了猫一口，猫十分委屈“喵”地一声走开了。

成功作文锦集

那写好作文应该要注意什么？提及写作我的思维迅速进入了状态，写作可以让我们更加精细地运用想象和语言表达能力。善于观察是写出一篇优秀作文的前提，我们认为“成功作文”是一篇不错的文章您也看看吧，我们会为您提供更加丰富具备实战性的内容以供实践和应用！

成功作文 篇1

毅力，是迈向成功的一种韧劲。它往往在一个人的挫折中表现出惊人的力量。只要有毅力，挫折和困难就会向人们低头，从而使人们顺利到达成功的彼岸。

读了《钢铁是怎样炼成的》这本书后，我领悟到：一个人的毅力影响着他的一生。书中主人公保尔柯察金，一生布满了坎坷，然而他凭借着自己的毅力跨过了一个个坎。是毅力给了他力量，创造了生命中的三次奇迹与辉煌。他十几岁参加卫国战争，身负重伤，住院治疗，战胜病魔，学习不停，革命不止。这是何等可贵的动力啊！

人生的不如意十之八九，而我们不能失去信心和勇气，因为毅力是挫折喂养的。我们都知道，一步登天之事时罕见的。很多有巨大成就的人就是在挫折中锻炼了自己，考验了自己。不要以为当作家写一本书是很容易的事情，其实他们是经历了很多的挫折和历练的。马克思写《资本论》用了40年，李时珍著《本草纲目》花了30年，司马迁编写《史记》历时20多年。古今中外，谁的成功是不凭毅力而取得的

毅力需要坚持，在坚持的同时，还要有生活的节律。我们不能一味蛮干，要毅力和节律并行，两方面都不能忽视。节律过快，频率太高，要想一直坚持下去是十分困难的。生活犹如长跑，一下子冲在前面，并不是一定就能夺标。相反，如果掌握好节律，就会稳步走向成功。

有毅力是取得成功的前提，名著《钢铁是怎样炼成的》给了我信念与力量。我真正的明白了“善读可以医愚”的道理。

成功作文 篇2

说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是小编为大家整理的失败,成功的绊脚石_初中记叙文，希望对大家有所帮助。

人生中总会经理许多挫折，知道克服了才能取得胜利。

如果把人生比作一条无边无际的马路，那么地上的绊脚石，随时可能把你绊倒，如果因为一两次的失败而放弃前进，那将是半途而废，前功尽弃。克服从从困难的人终究走向胜利。

人，不可能十全十美的，俗话说的好：“寸有所长，尺有所短。”每个人都有自己的长处和短处，取长补短能是一个人反败为胜。

我，从以前上小学起，就有许多缺点，比如：经常迟到、粗心、懒惰等。有人说：“好习惯要养成难，坏习惯要改掉也难。”面对这些坏习惯，我左思右想，终究想克服它们。

于是，迟到的老毛病在我的一番思索下有了土办法：把铃声设置在早晨六点的时候，然后设计了一个时间安排表，可是，第二天，铃声响了，我便顺手把它关掉，然后却不理不睬的`继续睡，直到六点半多才发现！

这个粗心啦！难上加难啊，我下定决心，要把所有作业认认真真的完成，然后仔仔细细的检查，可是在小测的时候，不是把“减”看成“加”，就是把五加八算成了十二，或是把百分之十抄成百分之二十，被扣了数十分的冤枉分，也是教育分！

我不禁为此泪潸潸了，怎么办？有时候我不禁想着：如果我能细心，那该多好啊！不用担心上不了九十五分了，也不会挨父母的骂了。

我陷入沉思：一个人，活着要有股坚强的毅志力，毅志力差的人终究面临的是失败，而毅志力强的人终究能向成功走去。

我不断的想着，如果我能养成良好的毅志力，就能改正粗心，那就试试看，于是，我强迫自己，每天看十五篇作文，中午要洗碗，搞定！

每当晚上写完作业，一本“作文选”边从天而落；中午，吃半饭，似乎有一股磁力把我吸向水池旁。

这样支持了半个月，于是，我尝试早晨在五点半起来，居然成功了，我不赖床了哦，我又试着做一大张练习，结果，没有一题是粗心造成的。

我成功了，我不禁欢呼雀跃，其实要养成好习惯要有坚强的毅力，而要有坚强的毅力，要从小事做起……坚强等于成功！

成功作文 篇3

俗话说：失败是成功之母。你失败了，不怕，任何人都不会十全十美，只要再接再励，不怕失败，总会取得成功的。

那天，我妈妈给我买的跳跳杆到货了，我兴奋地从妈妈手里接过跳跳杆，围着它开心地转了一圈儿，哈哈，终于到了，我一定要把你学会，就算再难，我也不会屈服！说着，我便哀求爷爷陪我下小区里训练，爷爷爽快地允许了，我抱着沉重的跳跳杆和爷爷来到院子里。放好跳跳杆后，我兴奋地蹦上去，可谁知，左脚踩空了，只闻声砰的一声，我摔到了地上，幸好有我的双手支撑着，不然我这脑袋瓜子可就要开花儿了。爷爷把我扶了起来，我拍了拍身上的灰：再来一次！我坚定地说。这回我可就学智慧了，先把右脚踩上去，左脚蹬一下，天然而然就上去了，我蹦了起来，哟！学得挺快呀。爷爷说道。嘻嘻。我光顾着笑，忘了自己在干嘛，又摔了个四脚朝天，我不屑地想道：哎哟呵，我就不信了，我一定要把你征服，我堂堂张祎怎能败在你的脚下！我说到做到，立马训练起来。跟着时间的推移，我把跳跳杆练得滚瓜烂熟。

失败是成功之母，这句话果然没错。只要你坚持，努力克服难题，总会取得成功！

成功作文 篇4

从小到大，我们每个人都向着同一个目标一成功或多或少。奔赴的路上，有人在奔跑中被淹没在人海中，也有人一身是伤的站在了终点。不想当将军的士兵不是好士兵。而要成为将军，没有一声苦痛傍身，如何号令千军万马。

成功注定不容易。

看着富二代的豪车在街上呼而过，看着他们纸醉金速的生活一句他们真是赢在了起跑线上。赢在起跑线？大错特错。他们只是站在终点线上，一步一步往后退。坐吃山空的果性会是一只无形的手，调感他们一点一点偏离航线，最终一事无成，所以成功不是你拥有多好的父母，多厚的资本。

女科学家颜宁从小就对生物有浓厚的兴超，她走在一条追求自的路上，这条路的尽头就是成功，可走到尽头谈何容易，她要熬过多少个不眠的夜晚，要有多少次失败的实践。有人走上这条路，摇摇头，说太苦了，就退却了。可宁没

有，她走在自己所热爱的路上，披荆斩棘，是纵使刀山火高也在所不辞的毅力推着她走向了成功。成功是在自我实现的路上流的血与汗堆起的。

他们说：用水洗去心头的雾，荣光就会照亮最初的梦想，为了让成功之光照亮我们的未来，首先就要洗去心头的雾气，挥尽对前程的为中华之起而读书！你听，这是伟人树下的标杆。这个标杆一侧是一个百废待兴的时代，标杆的另一侧是金面小康的现在，乃至全面复兴的未来。何如？君不见这一声号令下的书生意气，挥斥方道，君不见那翻腾的热血闪现于文字的波澜。没有一个中华起的目标，又何来国泰民安的当代

俗话说的好，失败乃成功之母。在随时代的大流浪浓向前时，总有因避闪不及而带来的挫伤。但吃一，长一智。疼痛告诉我们不可急功近利，唯园踏实地才可成就富强，唯用伤痕垒起成功国如此，人亦如此。我们匆匆行于纷杂的世间，没有一盏引路明灯，就自己立下目标;没有人扶起跌倒的你，就自己站起来。没有一种成功是容易的，但没有一种成功是不可期待的。

成功作文 篇5

《鲁滨逊漂流记》的作者叫丹尼尔-笛福，他出生在伦敦的一个信奉新教的一个家庭里，父亲是屠夫，在王政复辟时期不肯宣誓效忠国教的牧师而举家迁徙。按照父母的安排，笛福本应该成为一名教士，但是他在21岁时思虑再三，决定下海

经商。此后，他投身商业，参与政治甚至间谍活动，还写文章办书刊。他在塑造的鲁冰孙就是他的化身。在《鲁冰孙漂流记中》主人公鲁冰孙-克鲁索是个永不放弃，不断扩张，不能满足，不停的追求的人。他倾心开拓，三番五次抛开家，出海闯天下。他在岛上不断劳动，用自己的双手修建住所，种植粮食，驯养家畜。经过千辛万苦终于得到了巨大的财富。

我最喜欢的就是他那种坚毅，他说：我的脾气是只要决心做一件事情，不成功决不放手的。他没有助手，工具不全，做一块木板就需要四十二天。他用了许多白力气，但他从来不灰心，在总结失败后又重新开始。

我懂得：只有拥有坚毅，才能取得成功，一切都一样。

学习需要坚毅。一次，老师写了一道数学题，我们欢呼雀跃：一道题，天助我也!上课了，我们冥思苦想，这才意识到这道题的棘手之处，不是天助我，而是天亡我。我们心急如焚，头上冒出一颗颗豆大的汗珠。我无意中注意到同桌，只见他不慌不忙，在草稿本上快速地演算，画了一条又一条线段，列了一个又一个方程。真有点锲而不舍。经过四十分钟的努力，我还是没有攻破难关，我放弃了。可他还沉浸在问号的世界中。终于，黄天不负有心人，他攻破难关。以后的学习他越战越勇，有了飞跃。这是为什么?坚毅。

人生的事业需要坚毅。罗蒙诺索夫是著名的俄罗斯学者、诗人。他生在渔民家庭里，八岁就失去了母亲，受到继母的虐待，每天从早到晚干着做不完的家务活。可是，这个聪明的孩子不放弃学习。在夜深人静以后，俄罗斯的冬夜出奇的冷，孩子借着微弱的灯光读书。突然门开了，怒吼的北风直闯近来，冷得直发抖，继母怒气冲冲地骂着，把他赶出了屋。孩子冻的脸色发青，却不想睡觉。等继母睡着后又钻进杂物的板棚里学习，寒风从裂缝中透进来，使他抖个不停，但他凭借自己的坚毅，仍努力奋斗，最终创造了一番伟大的事业。

对祖国的热爱需要坚毅。在革命时期，日本帝国主义侵略中国，许多好汉、英雄同日本鬼子进行顽强不屈的斗争。刘胡兰就是其中的一位，他们对敌人恨之入骨。由于汉奸的告密，刘胡兰不幸被捕。在被捕期间，刘胡兰受尽折磨，钢针也无法敲开他保密的嘴，他凭借坚毅给鬼子以有力的回击，他带着坚毅英勇就义。

成功作文 篇6

在我的糊口中，有失败也有过成功，有过伤心也过有过喜悦，有过做错事的悔恨也有过承认错误的开心，有过被别人帮助后的打动也有过帮助别人的痛快。无论怎样失败了请不要找借口需要把它看成你的益友你的良师！

记忆中，许许多多点点的小事连在一起，使我慢慢成熟成长。

在我步入小学糊口开始，使我最最伤心的莫过与我的成绩，而每次最最伤心的那就是语文成绩了。每当考完试，当老师发卷时，我的头老是低地最底，真向有个地洞立马转进去，由于同学们异样的目光使我浑身不安闲。可是现实并没有那么夸姣，我只好一次一次又一次的硬挺过那段时刻。每一次手拿试卷时，固然我表面没有哭，但心里却在流泪，心想我真的那么笨吗？我真的，每次考试都专心对待吗？我真的对于学习有那么堕落吗？

不，我不是笨蛋！

不，我对于每次的考试都没有专心！

不，学习我还没有堕落！

是的，我的成绩在班里是最坏的，我的.学习的确是失败了。我不应该为我的失败而找过多的借口，不应该沉醉在失败的痛苦之中。妈妈常说：“吃得苦中苦，方为人上人。”是的“一分耕耘，一分收成。”从此我应该更加努力学习，加油，加油，再加油！“不经历风雨，怎能见彩虹。”

同学们，失败了请对自己大声说：“阳光总在风雨过后”。

成功作文 篇7

爱迪生是世界上闻名的发明家之一，他发明了良多东西，他的作品已经超过20xx件，其中对世界影响最大的就是留声机，白炽灯等。但你知道他成功的背后付出了多少汗水吗。

现在家家都有电灯，但你们知道世界上第一个灯泡是如何发明的吗？爱迪生在做电灯之前发现必需找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝，这种灯丝要经住热度在二千度一千小时以上的燃烧。爱迪生和他的助手试了1600种耐热材料做灯丝。他们碰到难题，找到了白金作为灯丝可是效果并不理想。他们的心情跌落低谷，可他们并不灰心。在一次无意中爱迪生发现领巾上的棉纱，烧成炭后可以做灯丝，让他们很满意，根据棉纱的特点，爱迪生又发明了灯用了好多年。直到19xx年，爱迪现在当人们点亮生又改用钨丝来做，使灯泡的质量又得到进步，一直沿用到今天。

爱迪生在发明电灯时屡屡受挫，但最后她仍是成功了。要记住失败是成功之母。

范文系列之果园承包合同范文锦集五篇

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，这些范文能给我们带来很大的帮助，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，写优秀范文需要包括呢些方面呢？以下是笔稿范文网小编收集整理的“范文系列之果园承包合同范文锦集五篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。

果园承包合同(篇一)

甲方：_________

乙方：_________

为了维护甲、乙双方的合法权益，依据《中华人民共和国土地承包法》等相关的法律法规，为了落实林业生产，发展林果业，开发高效益农田，稳定农户的种植结构，进一步完善土地承包程序。经甲方群众代表研究决定，甲方同意将村北乙方李顺清，按规定分得的一期本户承包田自种的梨树10亩土地发包给乙方承包，甲方发包的土地四至清楚，无边界纠纷。

一、承包果园的四至

甲方发包给乙方的果园四至分别是：东至__________________，西至__________________，南至__________________，北至__________________。

二、承包果园的期限

总承包期为壹拾贰年整（自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止）。

三、承包费用

承包费用为：乙方依法享有甲方组土地分配承包资格。

四、甲方的权力和义务

1、此协议签订后，甲方保证在以后组里土地小调整时该果园所占土地面积，保留乙方原承包资格不变；在组里以后的土地小调整时，依法按照本户土地分配人口扣除果园面积后，再给予土地面积分配的增补或扣除。

2、甲方保证乙方的果园交通便利，排水畅通。

五、乙方的权利和义务

1、此协议签订后，乙方的果园四周不能影响四邻的种植作物受损。果园四周土地空余3米宽不植树，保障四邻作物生长正常。

2、此协议签订后，乙方拥有土地承包权、使用权、管理权、收益权、产品处分权，并有自由植树种类权。

六、其它

1、此协议到期后，在以后组里土地小调整时，在同等条件下，该果园占地面积优先分配给乙方使用管理。

2、此协议未尽事宜，甲、乙双方另行协商，新的协议条款与原协议效力同等。

3、此协议签订后，甲、乙双方及任何方不得以任何理由擅自变更或终止该协议的履行。

七、违约责任

甲、乙双方自觉履行协议条款各项规定，若单方违约，违约方将承担由此造成的一切经济损失。

八、法律效力

此协议自甲、乙双方签字（或捺指印）之日起，即具有法律效力。

九、附则

本协议一式四份，甲、乙双方各执一份，甲方杨楼乡曹沟村民委员会留证明一份，方城县杨楼乡中心法律服务所存档一份，具有同等效力。

甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________

法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：_________

_________年_________月_________日_________年_________月_________日

果园承包合同(篇二)

甲方：_______姓名：_______身份证：___________________________________

乙方：_______姓名：_______身份证：___________________________________

甲乙双方根据《中华人民共和国农村土地承包法》等有关法律、法规和国家政策的规定，本着平等协商、自愿、有偿的原则，就村里的核桃园承包经营权转包（出租）事宜协商一致，订立本合同。

第一条：承包果园的地点和数量

甲方将座落在_______的果园面积为_______亩承包给乙方，土地所有权归及地上附着物所有权归甲方，乙方有经营管理权和承包受益权。

第二条：承包期限

承包期为______年，从______年______月______日起至______年______月______日止。

第三条：承包价格

1、甲乙双方商定，土地承包金按______年一次交纳。

2、承包金按每亩______元，乙方承包的土地亩数是______亩，共______元，交款以甲方出具的收款凭证为准。该承包金包括依法向国家和集体缴纳的地租、税费等各项费用。

第四条：甲方的权利义务

1、甲方拥有承包果园的土地使用权。

2、甲方有权监督乙方执行合同规定的义务，但不得干涉乙方的自主经营权。

3、在承包期间，如果此果园被征用，甲方拥有该果园的征地款及地上附着物的赔偿款，若此时果树正在盛果期，甲方将给予乙方适当的经济补偿。

第五条：乙方的权利义务

1、乙方必须加强对果园的管理，及时中耕除草、培土、施肥、防治病虫害，所需费用由乙方自负。

2、加强果树生长期内的修枝抚育，整形修剪、冬季涂白，保持良好的树势树形，以延长果树的结果期。果树修枝材归乙方。

3、乙方有果园的自主经营权，有水果销售权。

4、在承包期内，如遇征用此块土地，征地款及地上附着物赔偿款归甲方所有。

第六条：违约责任

1、任何一方当事人违约，应向守约方支付违约金；违约金的数额为按年限的长短已付承包金总额的10%；

2、承包期间内，应有甲方协助办理的事宜，甲方不给予支持和协助，造成乙方的经营损失，甲方将承担损失的责任；

2、因一方违约造成对方遭受经济损失的，违约方应赔偿对方相应的经济损失。乙方具体赔偿数额依具体损失情况由双方协商或法院判决。甲方如违反合同约定应赔偿数额为乙方在所承包土地上的所有投入。

第七条、争议纠纷处理

因本合同的订立、生效、履行、变更或解除等发生争议时，甲乙双方应协商解决，若协商不成，提交当地人民法院裁决。

第八条：附则

1、本合同自双方签字之日起生效，本合同如有未尽事宜，须经甲方双方共同协商，补充协议附表说明。

2、补充规定条件与本合同具有同等法律效力。

3、合同期满，在同等条件下，乙方有优先承包权。

4、本合同一式二份，甲乙双方各执一份，签字后即可生效。

甲方（公章）：_______________乙方（公章）：_______________

法定代表人（签字）：_________法定代表人（签字）：_________

_______年_______月_______日_______年_______月_______日

果园承包合同(篇三)

订立合同双方：

甲方:

乙方:

为了发展水果生产，增强经营果园的责任心，增加集体和个人的经济收入，根据中央（83）、（84）、一号文件精神，经村民大会认真讨论和甲、乙双方充分协商，特签订本合同，供双方共同遵守。

第一条：承包果园的地点和数量

甲方将座落在麦地角行政村的果园30亩承包给乙方，土地所有权归甲方，地上附着物所有权属于乙方，乙方有经营管理权和承包受益权。在合同期内，乙方家庭成员有承包继承权。合同到期后，乙方有优先承包权。

第二条：承包期限

承包期为五年，从20_年1月1日起至20_年1月1日（阳历）止。

第三条：承包费、交费时间及办法

乙方在承包期内，乙方在签订合同时一次性缴纳承包费：贰万贰仟元整，甲方收款后开出收据。交费时间为20_年1月1日（阳历）。

第四条：甲方的权利义务

1、甲方拥有承包果园的土地使用权。

2、甲方有权监督乙方执行合同规定的义务，但不得干涉乙方的自主经营权。

3、在承包期间，如果此果园被征用，甲方拥有该果园的征地款，除征地款外，其他补偿款归乙方所有，甲方有义务协调让乙方顺利得到除征地款外的其他补偿款。

第五条：乙方的权利义务

1、乙方必须加强对果园的管理，及时中耕除草、培土、施肥、防治病虫害，所需费用由乙方自负。

2、加强果树生长期内的修枝抚育，整形修剪、冬季涂白，保持良好的树势树形，以延长果树的结果期。果树修枝材归乙方。

3、乙方有果园的自主经营权，有水果销售权。

4、在承包期内，如遇征用此块土地，除征地款归甲方所有外，其余补偿款都归乙方所有。

第六条：违约责任

1、甲方无故终止合同，应向乙方赔付承包费的十倍贰拾贰万元整的违约金。

2、乙方逾期不交承包费，应按每天承包费的万分之三向甲方偿付违约金。

3、在合同期满后，乙方还需继续承包此果园，甲方不得承包给他人，只能承包给乙方。如甲方坚持不承包给乙方，参照本合同第六条第一项赔偿。

第七条：不可抗力

在承包期间，果园如遇不可抗力的自然灾害，致使当年水果减产和绝收，可免交当年承包费；如造成减产，由双方协商，据实递减乙方的承包费。不可抗力造成的果树损害，乙方不负责任。

第八条：其它

本合同自双方签字之日起生效，甲乙双方均不得擅自修改和终止合同。如甲方代表人发生变更，不得变更本合同。本合同中如有未尽事宜，须经甲乙双方共同协商，补充规定。补充规定条款与本合同具有同等效力。

本合同正本一式二份，甲乙双方各执一份；

甲方：（公章）

代表人：

乙方：（盖章或签字）

__年__月__日订

果园承包合同(篇四)

甲方（发包方）：

乙方（承包方）：

经甲乙双方协商，就乙方承包甲方亩苹果园事宜，双方签订如下合同，须共同遵守：

一、 位置、面积：甲方将位于县乡村亩苹果园连同房屋及其它生产设施一同承包给乙方。

二、 承包期限：年，自 年 月 日至年 月 日。

三、 承包押金：共计万元。年每亩上交元，年每亩上交元。押金在最后一年抵承包费，多退少补。

四、 承包费及相关费用的承担

1、承包费：年至年每年上缴万元，年至年每年上缴 万元，年至年每年上缴 万元，以后十年均按每年 万元上缴，直至合同期满。合同期满，甲方无偿收回承包的果园及附着在果园土地上的房屋及其它生活设施。承包费在每年的 月底之前全部缴清。如在规定的时间内没缴清，视为违约，合同自动解除，甲方保留进一步追偿所欠承包费的权利。此承包费为乙方上交给甲方的承包费，原甲方上交给（县/乡/村/个人）的承包费由甲方自己上交。

2、其它相关费用的承担：

（1）甲方免费给乙方提供住房、库房，乙方需缴纳水、电费用。乙方应经常对房屋进行维护，上房泥并打扫卫生，以保证能够居住，同时不得对房屋进行改造或破坏，如人为损坏，应予以修复或赔偿。乙

方不得留宿或将房屋转租给身份不明人员，否则，自己承担一切后果。乙方本人及雇佣人员应遵守国家计划生育政策，服从当地治安管理。

（2）水井如报废，需重新打新井，费用由甲方承担。机井正常维护费用或因乙方使用不当，对机井造成的损坏包括电机、水泵等损坏，均由乙方负责维修并承担费用。

（3）乙方应按时缴纳电费，并服从当地电力部门的管理。

（4）乙方承包果园后，因生产所需购买农药、化肥、树苗等所发生的费用、雇佣人员工资及本人生活所需费用、政府有关部门收取的防雹费等费用均由乙方承担，甲方不承担任何费用。

（5）合同期内，乙方投资新建的固定建筑，在合同期满后无偿交给甲方，若乙方继续承包可继续使用。乙方应积极完成当地政府、村委会安排的义务工。

（6）如遇冰雹，乙方损失巨大，承包费双方协商解决。

（7）乙方在生产中自己与雇工干活发生的一切意外伤害及工伤均由乙方自行承担。

五、技术要求：

甲方有权监督乙方对果园果树的施肥、环割、环剥、放水、修剪、等关键环节。空地需补栽，不能缺株。间伐、改接、拉枝、修剪时，乙方要拿出方案，经双方协商同意后方可实施。每两年施一次有机肥、油渣或或农家肥等。建议环割不环剥，如环剥，要经甲方同意。根据果树生长需求，按时浇水，不能将果树旱死。

六、乙方必须按规定向水管部门及政府有关部门缴纳各项费用。

七、在合同期内，乙方应妥善保护果园四周的防护林，不得随意砍伐。

八、合同期内乙方不得将果园私自转包、转租，不得将合同用作有价抵押。合同期内，如发生意外，乙方亲属（妻、子、女）有优先和继续承包权。合同期满，乙方有优先承包权。承包期内双方协商同意可进行土地流转。

九、甲方不得无故违约。

十、违约责任：

（1）乙方违约，合同自然终止，押金不退，乙方所有投资概不退还和补偿。未到合同期满，如乙方要求终止合同，所有投资均不算。

（2）甲方违约，收取的押金双倍退还给乙方（乙方投入资金不赔付）。

（3）双方无论谁违约，当事人都有权追究对方给自己造成的经济损失。

十一、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字之日起生效。 十二、本合同如有未尽事宜，双方可另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同行法律效力。

甲方签字：乙方签字：

年 月 日年 月 日

果园承包合同(篇五)

发包人： (简称甲方)

承包人： (简称乙方)

甲方自愿将本户座落 石榴园发包给乙方管理收益，经甲方家庭成员同意，特与乙方平等、自愿协商一致，签定本合同。

一、果园土地四至范围：

二、承包期限________年，止。

三、年承包金额： ，________年共计人民币 (：元)。

四、付款方式： 甲方开收据给乙方收执。

五、约定条款：

1、合同期内甲方集体按果园土地面积所收费用由 乙方经营所需需用由乙方承担支付。

2、合同期内若因承包产生纠纷，由甲方承担排除责任，确保乙方经营。

3、承包期内，乙方经营自主，管理收益。但合同期最后________年，乙方收果后不得修砍果X，将果X无条件交还甲方，果X自然死亡，甲乙双方互不追究责任。

4、合同期内若甲方或乙方不测亡故则由法定继承人履行本合同。

5、合同期内若国家依法征用本果园土地，土地补偿费归 ;补偿费归。若临时占地所给复耕费归乙方所有，乙方已交甲方需尚未到期的承包款甲乙双方重新核计由甲方退还乙方。固定设施补偿费谁投资归谁所有。

6、

六、违约责任：本合同生效后，甲乙双方必须自觉履行，若违约，违约金 元整( 元)，由违约方支付守约方，并赔偿给守约方造成的经济损失。

七、本合同一式三份，合同经甲乙双方签名盖印后生效，甲乙双方及代书单位各执一份。 甲方：乙方： 代书单位：新安法律服务所 经办人：________年____月____日 农村果园承包合同阅读 发包方(甲方)：____市吾山镇杜家蒯沟村委 承包方(乙方)： 甲乙双方根据《中华人民共和国农村土地承包法》等有关法律、 法规和国家政策的规定，本着平等协商、自愿、有偿的原则，就 村里的核桃园承包经营权转包(出租)事宜协商一致，订立本合同。

一、 承包果园名称及座落： 果园名称： ; 果园地点：__ ___ ， 土地面积约为__亩的土地转承包给乙方。

二、承包期限：自________年____月____日至________年____月____日，共________年。

三、承包价格：

1. 双方商定，土地承包金按年一次交纳。

2. 承包金按每亩 元，乙方承包的土地亩数是 亩，共 元，交款以甲方出具的收款凭证为准。该承包金包括依法向国家和集体缴纳的地租、税费等各项费用。

四、林木资产及其他资产转让费的确认甲方同意将地上属甲方所有的林木资产及甲方所有的其他资产、一次性无偿转让给乙方。期满后地面上原来的基础设施：房屋、水井，树木等地上附属物按当时的合理价位折价归还村委，如乙方续包，即按市场的价格优先。

五、双方的权利和义务

(一)甲方的权利和义务

1、甲方保证对自己发包的土地拥有使用权，在乙方承包后，任何

第三方不得在承包期内向乙方主张任何权利;

2、维护乙方的土地承包经营权，不得单方面变更、解除承包合同;

3、尊重乙方的生产经营自主权，不得干涉乙方依法进行正常的生产经营活动;

4、在本合同期限内，承包金按每年一次交纳。

5、乙方在果园的经营期间，如需甲方出面协助的有关事宜，甲方不得推却，应给予协助办理;承包期满，甲方协助对果园承包的续租事宜和手续的办理;

6、甲方与土地所有权人的承包合同仍然有效。甲方作为承包方应履行的义务仍应由甲方承担。但如因乙方不向甲方履行转包合同义务而造成甲方不能履约时，乙方应与甲方一起承担连带违约责任。

(二)乙方的权利和义务

1、享有承包土地的使用、收益和土地承包经营流转的权利，有权自主组织生产经营和处理产品;

2、乙方对发包责任人擅自更改合同内容或不合理的摊派有权拒绝;

3、承包土地被依法征用、占用的(如林木即按现有地面上的谁投资种植，即补偿谁;但前提是按现有地面上的林木不能改变，如有更换必须经甲方同意，并清点后才许可，否则补偿是有理讲不清的。)投资方有权依法获得相应的补偿;

4、承包期间，如遇自然灾害，乙方有权向甲方要求缓交承包金，甲乙双方有权直接向有关部门申请税费减免及申请核发救灾款项;同时按甲乙双方的林木受害的情况补偿;

5、按合同约定的土地承包价格和支付方式交纳承包费。

六、土地承包经营权的流转

1.乙方对承包土地可采取转包、出租、互换等方式流转，流转的收益由乙方享有;但应取得甲方的同意，否则无效;

2.土地流转的期限不得超过承包期的剩余期限;

3.土地流转后的土地承包费、承包费缴纳时限、方式，仍由乙方按合同规定执行。

七、债权债务的承担 本合同签订之前涉及到所承包土地的债权债务由甲方承担，与乙方无关;乙方在承包过程中涉及的所承包土地与

第三方的债权债务由乙方承担，与甲方无关。

八、征地补偿及承包金变更 甲方在合同期内不得单方强行收回发包的土地，如遇国家建设征地、统一规划农田基本建设、土地开发和综合治理等不可预见的事件发生，土地补偿款归甲方所有;地上作物及附着物的补偿应按谁投资谁受益的原则分配。并根据情况甲方负责对乙方承包土地的承包金按减少的面积以比例减少。

九、违约责任

1、任何一方当事人违约，应向守约方支付违约金;违约金的数额为按年限的长短已付承包金总额的10%;

2、承包期间内，应有甲方协助办理的事宜，甲方不给予支持和协助，造成乙方的经营损失，甲方将承担损失的责任;

2、因一方违约造成对方遭受经济损失的，违约方应赔偿对方相应的经济损失。乙方具体赔偿数额依具体损失情况由双方协商或法院判决。甲方如违反合同约定应赔偿数额为乙方在所承包土地上的所有投入。

十、因本合同的订立、生效、履行、变更或解除等发生争议时，甲乙双方应协商解决，若协商不成，提交____县人民法院裁决。

十一、本合同如有未尽事宜，双方另行制定补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。

十二、本合同自甲乙双方签字或盖章后生效。

十三、本合同正本一式二份，甲、乙双方各执一份。 甲方(发包方)：________年 甲方代表(签章)________年 乙方(承包方)：

生命底色作文锦集

伴随着社会的发展，范文需要我们不断地积累，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，有哪些范文值得参考呢？以下内容是小编特地整理的“生命底色作文锦集”，仅供参考，我们来看看吧！

生命底色作文(篇1)

年轻的同事要我传授如何做到好心态的秘密。其实我并没有比一般人命更好，我出生成长在物质和文化都极度匮乏年代的偏远农村，少女时我没有令少年倾心的俊俏，青春时期我的自信被现实无情地抛弃，我嫁的夫家一贫如洗，丈夫也是壳厚得一针扎不到底，我在职场上曾被几个上海女人折磨得不能坚守，也曾经为同僚间的尔虞我诈夜不能寐，我父母的早逝在我心口留下经年不愈的伤。但是我从未放弃过对美好生活的向往和追求，在哪里跌了一跤，爬起来看看是什么将我绊倒，然后继续赶我幸福的路程。也许有人认为为此我要付出多少的努力，需要多大的勇气，其实不然，做到这些对我来讲，是很自然也很正常的事情，不需要付出额外的努力，这源于我太阳般明亮的生命底色，那是生命的源动力。

因为在家中是最小的孩子，所以我得到的爱和关注更多些，我再闹父母也没有把我扔给长姐长兄带，我记得很大还在吃母乳，直到五六岁还和父母同住，我记忆中的幼年都是在妈妈温暖的怀里。在那个年代我可能营养不良，但对爱的需求确是充分的满足，幼年时期充分的爱为我的人生打下了明亮的基调。我感谢我的父母给了我足够的关注和爱，让我的人生充满亮丽的色彩。有一个从事心理行为学方面培训的讲师，女儿三岁了还在给她哺乳，这在现代这个所谓文明进步的社会进乎于怪物，然而我懂得，那是她对女儿的爱护。

人的幸福感跟金钱和财富到底有多大关系是讨论不清楚的话题，但和生命的底色确有着直接的关系。生命的底色形成于我们的婴幼儿时期，尤其是三岁之前，这底色是明亮还是灰暗，与物质没有任何的关系，婴儿期需求充分满足的孩子，底色就是生命原本的亮丽色彩，而有多少的不满足，在这底布上就有多少的阴霾，再多了就连底色也变成灰暗的了。要知道这底色对人有多重要，有着明亮生命底色的人也会有创伤，也会有阴云密布，但一旦散去，漏出来生命底色便是阳光灿烂。他们的生命像阳光般明亮，他们无论走到哪里，也都如太阳般温暖照亮着别人。而如果底色是灰暗的呢?无论曾经有过多少温暖和欢喜，消散之后挥不去的依然是忧伤阴郁。谁敢说一个笑容可掬的人，其灿烂表像下不会是一张流着泪的脸?写出这样文字的人，一定没有体会过内心阳光灿烂的坦然，拥有灿烂生命底色的人，那张流泪的脸一定不会隐藏在下面，他们会流泪，但是会像婴儿一样，脸上的泪珠未干，便会绽出灿烂的笑容。

这就是为什么无数心理学家在不停呼吁，给孩子他们应该得到的关注。因为这关乎一个人一生的幸福旅程。一位大师在他的书里写道：如果你希望你的孩子拥有一种品质，那么请祈祷是乐观。而这乐观的品质便埋藏在生命的底色里。

心理学的基本知识在中国如此不普及，真是个悲剧。也许这发源于西方的人文科学总有一点神秘，也许心理学家都过分的理性，写出的文字晦涩难懂，而可以写出打动人心文字的文人又太过感性，跳不出自己认知局限，走不进这门理性的学科。这门学科实际非常易懂，但又对人生有如此重要的指导作用，虽然不是让我们摆脱所有烦恼，但至少对我们孩子的教育会非常受益。

很多我们没有记忆的幼儿时期的经历，全部被填入了生命的底色，而我们长大后全部的努力和经营，都是在这块底色上构建搭起。比如有的人很难给家人拥抱，源于他婴儿期没有得到母亲足够的拥抱，人给不了自己没有的东西，正如没有吃过梨子的人，他不懂得他的甘甜可以消除病痛。得到充分关爱的婴儿长大后可以关爱家人，因为他们有。而没有被充足关爱的婴儿，长大后在这方面表现出来的就是麻木和冷漠。

严重不被满足的孩子，在他们幼小的心灵上会积累仇恨，所以很多人会恨社会恨别人，再严重就是报复，那都是世界欠了他的，小时候没有得到他该从父母那里得到的爱，这在那些有寄养和遗弃经历的孩子身上，不难被证明。报复心理也并不全是穷凶极恶的暴徒持枪杀人，这种心理渗透在生活中。有个母亲听到孩子哭会有快感，有的家长教训孩子时会露出得意的笑容，这都源于小时候同样的创痛。自我感觉敏感的人意识到这种不正常的情绪，会马上停止对孩子的这种报复，然而又有多少人连感觉都找不到呢?所以性格会遗传，仇恨更会。每个父母都爱孩子，但当一个人心里充满的全是世界欠他的东西时，他能拿出来的又能是什么呢?

如果一个人的生命底色已经是灰暗的颜色，也不意味着要灰暗地度过一生。只要努力，只要不放弃，多和自己的内心联系，慢慢体会到自己的感觉，就可以将底色上的灰暗一块块除去。也许需要付出多一些的努力，但那完全值得。任何人都有幸福快乐的机会和可能，只要自己不放弃这样的权利。

生命底色作文(篇2)

生命原本很白，荒野原本很空，荒凉里的行走，阴影又在缓慢掠过生命的底色……——题记

一

穿越了红尘的悲欢惆怅，和你铁了心的流浪，刺透遍野的青山和荒凉，有你的梦伴着花香飞翔。

西塞山前，烟波钓徒彳亍于斜风细雨中，不须归去。一只白鹭冲天而起，桃花流水鲜艳成永恒的风景。

面对高官厚禄，你不为所动；面对荣华富贵，你转身走开……只是想变成一只蛹，掸尽红尘恩怨；只身躲进红尘的土坛，享受一次蝴蝶的睡眠。

一场大梦，亦记不起这是蝴蝶抑或蝴蝶是自己，他人早已乘风归去，你却笑看红尘万千，所谓快乐就是笑踞庭院，守候那满园的菊色。

背过身，红尘在东篱之外。

二

那些痛的记忆，藏在春的泥土里，滋养了大地，开出下一个花季。

翼角飞云，栏板印日，楼边的大江青碧如绸，在波纹叠的历史唱片上，录下千年不衰的吟唱。

风一扬手，将遍地的黄撒入眼里。

秋风摆渡着那一枚枚梦想飞过冬天的黄叶，却难以摆渡你内心的失落和惆怅。

客栈的灯光照不见远处的黄昏和远处的眺望。是什么让笔尖硬撑着不愿躺下？是什么让青春飞扬的黑发落满世间的风霜而不改变初衷？平凡的人生，随纸而动，随字而飞，只愿化作一句精彩的禅语。

芙蓉楼上，远送友人。

玉壶里盛满刚烈的酒浆，杯盏见倾溢纯真的情愫。离别匆匆，晶莹的泪映，在风中散成永恒的思念。

何惆远谪？青山作证：玉壶冰心未染一丝俗尘。

三

爱逍遥，琴豁萧，酒来倒，仰天笑，全忘了，潇酒如风，轻飘飘，爱或恨，都不要，潇洒红尘轻飘飘。

古典诗词里，轻启红唇的青莲让诗人瘦瘦的手指沾染夏天最初的颜色。他的飘逸是对逍遥最好的诠释，那份潇洒和绝世的飘柔是否惟有那一池的清水可造就，恪守一分遗世而独立的气韵，却也难逃红尘的羁绊。

一枝青莲，在六月梦见一场大雪。

大鹏腾飞，双蝶折在空中划出一道完美的弧线，然而网太大，翅，双鸟折翼。

那场行走在六月的雪，悄然绽放，又悄然消释在梦的边缘，只剩彻骨的孤独与寒意。

断桥残秋，临风飒爽，眼光在风景中搜索又放弃，不是没有入画的佳景良晨，只因两袖携风，没有一支悬在腰边，挂在心里的妙笔，空有满腹的希冀和等待吟在不出声的诗中，有谁知晓。

今夜，煮一壶月光与谁共饮？把酒问月，却问来一场秋雨。

明日散发弄扁舟，同销万古愁。

生命底色作文(篇3)

春意阑珊，繁花落满地。幽幽三里巷，樟木风姿绰约，清雅芬芳。灰褐色的树皮有细致的深沟纵裂纹，枝叶茂密，冠大荫浓，树姿雄伟。

简约的书房里，爷爷微埋着头，发髻间夹杂着根根灰白的发丝。躬着的背，恰好让落下的阳光流泻到地板上，安静不躁，只听得见笔尖扫过宣纸的声音。樟木映着斜阳，投下一片绿影。从未发现，原来沉浸于作画的爷爷竟是如此雅致的风景。

缓缓走近，脚步轻轻，却还是使得爷爷转身回望：丫头，过来看我作画。语气里尽是满足与自豪。

想起当初没有上过学的爷爷，一辈子面朝土地背朝天。年逾古稀，尽想学画。他说：人老了，不能什么也不干。于是，备齐了笔墨纸砚，认真学起画来。

窗外的香樟树上盈盈轻绽着几粒独特的小花骨朵，含蓄却似乎努力生长着。温和的风送来一丝樟木清香，掀起爷爷整洁的衣角。这时，爷爷已执起毛笔轻轻蘸取，缓缓落笔，一套动作如行云流水，令人赏心悦目。

时过半晌，爷爷的画作已近完工。

布满裂痕却依旧遒劲的树干，翠绿的叶相互紧挨，隐隐约约可见几粒绿豆大的花苞，这正是窗前的樟木。春末，曾争艳一时的桃儿，杏儿，李儿，此时皆化作成泥，随风扬去，不复昔日盛景。唯有那年近百岁的樟树，不华丽，不妖艳，历过寒来暑往，依旧挺立，芳香淡雅。

我再次凝视着爷爷：年逾古稀，却不沧桑。年轻时看过的春花秋月，听过的大江东去，感受过寒夜里暖人的红泥小红炉，弹指一挥间，皆远去。此刻的爷爷，生态是长者固有的云淡风轻，可这墨迹里却分明透出少年人挥斥方遒的气概啊！

一幅画虽无名家的精雕细琢，却有蓬勃不息的生命力，给我震撼与安慰。

我将这副画挂在了书房最显眼的地方，爷爷看着我，微笑着点了头。又站在窗前，深情地凝视那樟树。我明白，那是和爷爷一起老去，却同样不向日落认输的象征。

秋的季节，香樟不惧狂风扫叶的强势，不受五彩缤纷的诱惑，始终如一淡定自若。它不因季度而改变自我，迷了方向、乱了阵脚。香樟的每一天，是那么热爱生命、勤劳朴实。吐故纳新是它每日的功课，纵然是落叶知秋的时节，它也像往常一样不断长出新叶，更新随时掉落的老叶。

或许，爷爷就是那棵香樟，人生暮年，纵使余年不多，却依旧淡定自如，每一天向着生命的高度攀升，展露出坚强的生命底色！

生命底色作文(篇4)

下午，老师让我们和自己的家人一起到报告厅，去听‘让生命充满爱、感恩报告会。’

李老师先给我们讲话：“当我上大学第一天的早上，在校园里就听到我们庄严的国歌声，我们的国旗是无数先烈的生命和鲜血换来的。现在让我们再听听熟悉的国歌声吧!”顿时国歌在大厅里回响，同学们全部起立，行少先队礼。听完后，李老师接着讲：“周恩来曾说过一句这样的话：‘为中华崛起而读书’他说这句话时只有13岁，我们以后也要向周恩来说的这句话去做，。大家都知道小萝卜头吧，他一岁就被关在监狱里，没有自由。我们生活在幸福的年代，要珍惜自己的童年，要爱自己的老师，每次老师都对你说：“好好学习吧!会有用的。”我们要把

老师的言语都要熟记在心，因为老师是对你好的，“少小不努力，老大徒伤悲。”李老师又怀念起了小学时的老师们，现在都已白发苍苍，说到这是她已泣不成声。

汶川大地震时有许多老师为孩子而献出了宝贵的生命，所以我们要对老师说：“老师您幸苦了!老师我们爱您!”妈妈为你付出了很多，想让你成为国家栋梁之才。妈妈在洗衣服时，你能不能对妈妈说：“妈妈您幸苦了。”当在爸爸劳累干活时能不能对爸爸说：“爸爸我爱您!”我们一天天长大，要用实际行动表现出对父母和老师的“爱”。滴水之恩，涌泉相报 。谁言寸草心，报得三春晖。……”

最后，谷校长为报告会做总结：“爱、要爱父母、爱老师、爱祖国、爱身边的每一个人。我们一小三年级的赵老师打着吊针以后还带病来为同学讲课，今天实在坚持不下去了，所以今天没来上课。还有很多这样的老师”这时，谷校长流出了感动的眼泪。拥有一颗感恩的心，我们才能懂得孝敬父母、拥有一颗感恩的心，我们才能懂得尊敬师长、拥有一颗感恩的心，我们才能懂得怎样关心别人。

我一定做一个懂得孝道的好孩子。

生命底色作文(篇5)

“野火烧不尽，春风吹又生”是绿的象征，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”是红的代表，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是白的典型。

大千世界，五彩缤纷，红色代表着炽热，红色代表着激情，红色代表着永不服输的倔劲儿，红色代表着坚持到底的信念，红色又代表着乐观积极向上的心态！

底色from贝多芬

命运总是这样捉弄人，让中年的你遭受了妻子的离开。双耳的失聪，让如此热爱音乐的你倍受打击。命运将你推入黑暗的深渊，但你并不屈服。“我要扼住命运的咽喉”，这声呐喊，回荡大地，振奋着后人。于是有了让人听了热血沸腾的乐章——《命运交响曲》。那雄壮的乐曲，燃起了生命的激情。那便是生命的底色——红色。

底色from张玉霞

她是盲人，但她的声音好像来自天堂，唱进了每个人的心里。35岁的张玉作文霞是个盲人，在台北淡水做街头艺人。三个月大时，由于视神经萎缩，导致失明，但她并没有放弃自己的歌唱事业，一曲《独上西楼》把命运的孤寂表现的淋漓尽致，而与那英合作唱的《征服》，却又将不被命运征服的决心表现得气势磅礴，那种为了梦想，坚持到底永不放弃的精神，让人可敬可畏。那便是生命的底色——红色。

底色fron我们

少年强则国强，少年富则国富。我们朝气蓬勃，我们就像初生的太阳，永远是祖国的希望，祖国的栋梁。正值青春的我们，要像那火红的太阳一样，带着一份激情，带着一份自信，去追寻属于自己的一片天，为祖国、为社会、为人民做出一份贡献，永远坚强、乐观、永不放弃，向着成功前进。那便是生命的底色——红色。

追寻生命的价值，寻找生命的底色，人生就充满了新鲜、乐趣和奋斗的无穷无尽的精力。

生命底色作文(篇6)

不知从何时起，我与母亲之间渐渐形成了一种默契——每当离家时，都要紧紧相拥。拥抱时，有许多感情流露在两人之间，那种感觉特别美好。

相比于父亲，我与母亲呆在一起的时间更多一些，父亲由于工作的原因，总是一连几天不在家，好不容易回到家，我也住在学校难以相见，所以与父亲聚少离多。再加上女孩子渐渐长大，有些事也羞于和父亲沟通，几年下来，与母亲便亲热了许多。

高中以后搬了新家，比原来的家更大了一些，我与父亲离家后，母亲一个人更加孤独。每次回家，她总会说：“你回来了才有家的感觉呀！”似是向我倾诉，又似是喃喃自语。我们一起说话的时间愈少了，她进了作协，比平日更加忙碌了，她常会出门采风，笔下也生出了很多优秀的文章，而我们的交集却少了。

我离家，临走时她叫住我：“就这么走了吗？都不抱妈妈一下吗？”不知道是否是散文写多了的缘故，她也变得有些“江南女子”的样子。听到这话，我回头与她拥抱，长大后从未如此亲热过，拥抱时竟还有些尴尬。

大概是从那时起，每周离家我俩都有了“例行”拥抱，气氛不再尴尬，拥抱愈来愈近，也多了几分感动在心间，我感觉得到，我与母亲的距离愈近了。

母亲爱看书，我阅读的书籍都是母亲推荐给我的，她看书有个习惯，那就是喜欢用笔在文章旁做标记和随笔，遇见好的画出来，遇见不懂的标个问号，遇见喜欢的标个三角，随时找空白的地方就批注、写随笔。从前家里条件不好，但印象中母亲埋头阅读的身影从未消失：从狭小房间的床头前，借着昏暗的灯光提笔阅读，到宽大卧室阳台边，晒着太阳品着茶，她的阅读习惯从未改变，顾城，，杜拉斯，龙应台，李叔同……这些都是母亲带我认识，带我感受他们的人生，品味人生百态。母亲的温文尔雅，在我心中无人能敌。

她对我的爱温柔而强烈，不是一下子灌输，而是轻柔的，浪漫的，但时刻都能让我感受到的；她对我的爱不是口头说教而是以身作则。如若她不让我沉迷于手机，她不会严厉斥责或是直接没收，而是自己戒掉微信戒掉朋友圈；如若她要让我调整作息，她不会疯狂地叫我起床，而是自己早早休息，早晨早早起床；如若她要让我合理规划零花钱，她不会苛刻零花钱，而是带我买菜购物精打细算。

有时她也非常幽默。父亲比母亲大四岁，母亲常唤作父亲“先生”，我问他为什么这样叫，她反问那该怎么叫，我说应该叫‘老公’吧，她笑了笑说：“因为他比我‘先生’啊！”我被她逗乐了，笑得前仰后合，在厨房的父亲也笑得合不拢嘴。

她给了我世界上最伟大的爱，给了我倾尽其生的温柔，她的美，只有我感受得到，她的爱，是凸显在生命底色上的，最特别的爱。

生命底色作文(篇7)

他是大漠的红烛，照亮了千万个孩子的心灵；他是杞树上的片片红叶，留给了千万人民无尽的思念；他是爱心的天使，感召了所有教师的心愿。他就是把一生都献给西部教育事业的人民教师—冯志远。单位里组织观看电影[冯志远]，从开始观看到结束，冯老师在对待生活上，对待学生上，对待人生的态度上那种积极认真热情的态度，一直萦绕在我的脑海间。黄土地、土坯房、煤油灯、自制沙漏相伴左右，这一切都让我们这些生活在现代化都市的人们难以想象，可是冯老师却选择在这样恶劣的自然和生活环境下，生活并教学了四十多年。这是怎样的四十多年啊，条件艰苦，超强度工作，教学设备严重缺乏，孩子面临辍学，这些他都克服了。为了教育，他放弃了上海这样一个豪华的大都市，来到了需要他的大西北；为了教育，他在幽暗的煤油灯下帮助学生修改作文到深夜；为了教学，他发动大家灵活运用现有的材料，给大家上了一堂生动的[海燕]；为了孩子的未来，他不厌其烦地给家长灌输大道理，让孩子们又恢复了上学。当他从鸣沙中学调到关帝中学去时，学生们夹道送别，孩子们在哭泣，煤油灯也在哭泣。繁重的工作和简陋的条件，加上眼疾的折磨，冯老师的眼睛失明了，可是，他深爱着这片土地，深爱着这些学生，深爱着教育事业，他拄着半截枯木，又坚持了五年。但是病痛终于压垮了他，他不得不离开了他的三尺讲台，他说：“同学们，我今天就要离开你们了，我讲了一辈子课，今天却不知所措，我愧对我的爱人，愧对我的孩子，更愧对你们，因为我再没有能力把我的知识传授给你们……”这样的老师怎能不让人感动，怎能不让人心酸啊！

冯老师把他的一生献给了西部，献给了孩子，他用爱给孩子们撑起了一片晴天，用爱谱写了光辉的一生！

敬冯志远老师，敬那些在教育事业上默默的耕耘，默默的付出的前辈们。正是因为有了像你们这样的典范，用自己的青春和热情来换取孩子们的成长的伟大事迹，所以我们这些后来人要踩在巨人的肩膀上，守住自己平凡的岗位，默默的付出着。希望更多的人能像冯老师那样，在自己平凡的岗位上，做着不平凡的事。

每个人的生命都只有一次，当人生快要走到尽头的时候，冯老师可以无愧于“老师”这神圣的名称。我们也要向冯老师学习，在自己的教育生涯中留下了那为孩子为社会付出的.美好回忆。

留一份闲适给自己，享受生命的从容与韵律；留一份闲适给自己，聆听心灵的悸动和低语，这是我非常喜欢的一句话。在我的人生路上，正式以这种心境进行执着的探索，我信奉：“心恋书香，才是人生。”在本次学校进行的党员读书月的活动中我找到了它，找到李烈女士的[给生命涂上爱的底色]。伴着那份悸动，我翻开了生命崭新的一页``````

作者李烈女士是北京实验二小校长，是一位博学而又知性教育家，这本[给生命涂上爱的底色]共分为六个章节：以“用生命书写爱的信念、”、“‘以爱育爱’成就办学理念”、“让爱洒满儿童的心田”、 “在爱的分享中体现生命价值”“让爱在校园文化建设中得到拓展”、“成长诠释爱的真谛”，记述了她生活和工作中的一些原汁原味的事例和感悟。在整本书中，李烈校长诠释着这样的一种信念：“爱是教育的核心，用生命书写爱的教育。”她的爱如同一股暖流充盈着我的满身，成了一条温暖的河，流向我内心的最深处。在品读完这本书后，被她的气质、文化、信念深深地吸引着，这本书充满着爱的魔力，让我不断的回味着书中的精彩片段。

“一个深秋的下午，我和小伙伴们在离家不远处的一座桥头玩耍。这是一座旧的水泥桥，桥边的水泥栏杆仅一脚之宽，桥下却是六七米深的河床。因河水长年干涸，河床已成为农民伯伯耕种玉米的田地。当时，玉米秆已被镰刀割去，河床上只留下一排排尖尖的玉米茬子。

不知谁突发奇想，提出一个大胆的挑战：“谁敢在桥栏杆上走？！”小伙伴们趴在桥栏杆上望着下面深深的河床，一个个面面相觑，无人应战。“我敢！”一向敢于冒险的我挺身而出。在小伙伴们的注视下，我爬上了水泥栏杆，小心翼翼地向前走去。当我走到桥体中间时，突然刮来了一阵风，本来就有点害怕的我，双腿颤抖起来，随即一个趔趄摔了下去。

“小烈从桥上掉下去了！”小伙伴们惊慌地大声喊叫起来。我已记不得自己是以什么姿势摔倒在河床上的了。当我清醒过来时，发现自己躺在一个陌生人怀里。他急切地喊着： “丫头，醒醒！丫头，醒醒！”原来，是小伙伴的喊叫声引来了一个路人，他跑下桥，把我救了起来。“丫头醒了，小丫头醒了！”当我的目光与他目光相交的那一瞬间，我看到的分明是一种对自己亲人的深切关怀，这种眼神是那么熟悉。

这温暖的目光让我暂时忘却了惊恐、害怕和疼痛。抱着我的那双厚重的大手，也让我产生了安稳的感觉，好像我根本就没有摔在地上，而是被这双大手从空中接住了。……”

生命底色作文(篇8)

夜风习习，从湖边吹来一阵阵的凉气，通过甬道。树荫里的蛹停止了令人厌烦的噪叫。月光洒照似霰，如水般柔和。顺义在月光下挥洒他的笔墨。那画板却是极为独特的。那一隅贴着五星红旗的邮票，边框是鲜血的红，是生命的红。顺义留给战友的只有那一张画，尽管无情的战场上陨灭他的肉身，但他的灵魂，他的生命底色依旧驻留在我们的心中。

顺义是一个普普通通的小士兵，长得老实忠厚，圆圆的脑袋，和战友的关系也很融洽。他整天捧着他的那个画板，在营地里，他不忘完成他的那一幅画;在战场上，他保护战友，奋勇杀敌，不惜牺牲自己。那天空气中依旧笼罩着沉重的气息。远方的战火打破了这方平静。顺义再次踏上了战场，没有人知道，自此以后，他给我们的只有那一幅画以及那纯朴的笑容。整装待发，他小心翼翼的将画放入口袋中。

敌人的刀枪无眼，在炮火声中，他那激壮的吼叫，响彻一方天地;在大炮坦克下，他的身影顶立苍穹。敌人手中尖锐的刀剑只是他眼中的木柴，不足为惧;那咆哮的怒吼，是他对敌人的憎恶。生命原本很白，荒野原本很空，荒凉里的行走，阴影又在缓慢掠过生命的本色……穿过了红尘的悲欢惆怅，刺透遍野的青山和荒凉，有你生命的底色，伴着花香飞翔。你的生命却未曾停止过绽放光彩。最初的底色也抹上了绚丽的笑容。一场大梦，亦记不起这是蝴蝶抑或是蝴蝶是自己，他人早已乘风而去，他早已藏身于天地间，消失了踪影，但他生命的底色依旧装饰着我们的生活，给我们的生命注入动力。

那些痛的记忆，藏在春的泥土里，滋养了大地，开出下一个花季。翼角飞云，栏板依旧，风一扬手，将遍地的黄洒在眼里。在那一场战争中，牺牲了你自己，却护战友周全。临走之际，唯有一张画像，留给后人。那是生命最初的底色，秋风摆渡着那一枚枚生命的坚强，却难以摆渡那内心的落寞与惆怅。每个人都有属于自己生命的底色，有的天生又厚又亮丽，有的天生就特别薄而灰暗，你的底色就掌握在自己手里，想要怎样的底色，就如何去做吧!断桥残秋，临风飒爽，那一幅生命的底色凝重而又辉煌。晶莹的泪印，在风中散成永恒的思念。

生命底色作文(篇9)

《给生命涂上爱的底色》 周围同事早就读过李烈校长的《给生命涂上爱的底色》一书，终于有幸我也能拜读了，我的心灵被深深地震撼着， 书中的每个事例，包含着真挚的“爱”，给了我莫大的教益。其中，让我感受最深的是李校长对于生命的理解和诠释和对“以爱育爱”教学理念的体悟。书中举了不少例子，例如：水晶鞋的故事、永远爱你亲爱的妈妈，还有后来当了校长以后与教师之间发生的种种故事等。这些事例让我更清楚地知道：生命正因为有“爱”，才有了五彩斑斓的色彩；才有了抵抗风雨的力量。作为一名教师，作为一名教育者，应该是“爱”的使者。只有把“爱”作为生命的底色时，教育才会显现出它的.价值。   在平日教学中，由于学生个体的差异，经常有个别学生上课不听讲、不守纪律，也就是简单处理，不是深究其根源，仔细分析，是不是这位学生上课没有听懂？还是我讲课有问题呢？很少从学生的角度想一想，从而真正做学生的引导者，帮助学生逐步改正自身缺点。李列校长深深地教育了我：教师不仅仅是一名管理者，对学生的具体行为提出要求，更是一位引导者，从一些小事中启迪学生行为背后的“思想”，教会学生如何思考、如何做人。教师要让每个孩子在成长的过程中感受到爱，从而才能培育出爱学习、爱他人、爱生活、爱世界的具有“爱心”的生命个体。我想这就是“以爱育爱”的价值所在吧。   既然教师是学生的表率，是学生的引导者，那么教师的态度、价值观等就会通过平日的一些行为直接影响感染着孩子，因此教师的健康和快乐也是十分重要的。所以我们也要保持一个快乐的心情和心态。 李烈说：“作为一名教师，只有对自己所从事的事业有浓浓的深情，才会执著地爱自己的工作，爱自己的学生；才会在自己的教育教学中去探索、去发现、去创造，才会写出最真诚、最美好的教育诗篇，才会无愧于教师这一光荣的称号。”读了此书我更加明白了怎样做一名光荣的人民教师  

生命底色作文(篇10)

底色，多么厚重的两个字。底色，可以是淡淡的，而那种淡，有一种不可言说的隽永。

有时候，一个人，一片叶，一把刀，单调的这样叫人心动，也只有此刻，生命才尽显它的底色。

走过的青石小路，渐渐远去。那么喜欢霜林染醉的天气，落叶飘零，归根大地。它自始至终都在装点着我们的世界。

立秋了，在诸多文人笔下，秋是一个感伤的季节。但在他看来，这是留住记忆的最美的季节。

走在街头，看见这样一幕，一位老人，默默行走在街头，看着独自漂零的落叶，默默地捡拾。他不是在伤春悲秋，而是为了做——叶雕。

老人是一位叶雕艺术者，做了大半辈子，却也只是在这样一座小城里，默默闪光着。人生有味是清欢，君子之交淡如水，如此淡淡的生活，或许是另一种生命的底色。

走近，静立，凝望。老人的两鬓几乎已斑白，架于鼻梁上的老花镜也有那么几分往事的味道。在老人的小小工作室里，墙上只挂了几幅令他满意的作品。

采集回来的法桐叶经过漂洗、晾晒、药液浸泡等诸多复杂过程之后，老人开始了今天的工作。这也是他从年轻时一直坚守到现在的工作。他此时正在进行阳刻，手中握刀的姿势就如毛笔那般，不同的是，少了几分挥劲方遒的气势更多的是小心翼翼，眼底尽是无尽的温柔。

常听人提起他，于是渐渐对他有了更多的理解，敬慕之情油然而生。他毕业于建筑学院，原可以有体面的工作，却在毕业之际，选择了叶雕这个鲜为人知的领域。他从一开始就对叶雕有着浓厚的兴趣。他说过：我想要的不多，只是想把叶雕做好，让传统文化中多份辉煌，将生命中的底色着色。

此后，他执着于叶雕创作，坚持内心的选择，有所突破，成为左氏叶雕的传人。这是他的一生，可算波澜，但波澜之中透露的是淡淡的心境，是生命的底色。

一个人大半生只专做于一件事，可能会单调，也许甚至有人觉得，这不能实现全部的意义。可当你从开始到现在的坚持化成成功，到达心之所向，这才是最后的终点。

在这个物欲横流的世界，欲望不能过多，把一件事做到极致，这才是心最终到达的地方。

抬头赏花，低头雕刻，举目自然，一切都淡淡的，就这样独对一窗风月，尽享生命底色的清幽。

生命底色作文(篇11)

坚持，即意志坚定，坚韧不拔；执着，即追求一件事不放弃。坚持执着，始终如一是也。《大学》中说：“知止而后有定，知定而后静。”

华罗庚攻克难题，这是他的追求；钱穆奉献《国史大纲》，这是他的理想。人只要有了目标，就有了归宿，坚持不放弃，才赢得了人生。

这不禁使我想起了中国古代诗词璀璨明珠——李白。当他“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”时，他吟出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当他“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”时，他喊出“天生我材必有用，千金散尽还复来”。哪怕在无比艰难的生活与社会压迫下，他依然能刚毅的走下去。

我们可以说，是那坚持的'精神使诗坛里成就了诗仙，成就了中国古代诗词的辉煌。

爱因斯坦曾说：“我唯一的力量就是我的精神坚韧。”20xx年，陈涤开始从事手工皮具制作。这个行业非常冷门，效率又慢，难度又大，若不是热爱，根本坚持不下来。可陈涤做了八年，八年的时间，让他从一个小白变成一个大佬，他现在的目标，就是做出博物馆级别的作品。

陈涤说：“我们所流过的汗，吃过的苦，总有在某一天我们突然会懂的意义。”

在二十世纪三十年代，刚学习越剧的王文娟非常喜欢梅兰芳的四工腔。每次出演《梁祝》时，需要一个扮演死人的角色，为了学好梅兰芳的戏，王文娟主动要求扮演死人。每到“英台哭灵”的戏，王文娟就一动不动躺在台上，偏偏演四喜的演员喜欢捉弄别人，总是推搡她，可她依旧一动不动。就这样躺了几天，她将梅兰芳的每一个转折起伏尽听的淋漓尽致。后来她荣获“上海白玉兰戏剧表演终身艺术奖”。

搽上油彩，穿戴好行装，拉开帷幕，尽显万种风情。王文娟主动要求演死人，关肃霜在坟岗练戏，王洪建在“劳改”时期坚持练功。这些名人大师的经历告诉我们：只有坚持不懈，一步一步打好基础，才能练出炉火纯青的技艺。

生命是鸟，而坚持则是鸟儿展翅的身姿；生命是水流，而坚持则是水流进江海的声音；生命是诗，而坚持是诗的韵律。我们在诗行间学会坚持，也在坚持中度过生命。

生命其实是一盘漫长的棋局，这盘棋没有西西猎风，没有狼烟四起，只有进退取舍中的抉择。只有像小卒一样勇往直前，在沟沟坎坎的人生道路上坚韧不拔，我们才能添上生命的那抹色彩。