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    • 中班元旦活动方案

    发表时间：2023-02-17

    中班元旦活动方案1000字。

    用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难。为了保证接下来工作的效率，我们需要提前做好一份详细的方案。方案最起码的特点就是要做到谨慎知道具体怎么写方案吗？为此，我们花时间整理了中班元旦活动方案，希望对大家有所帮助。

    中班元旦活动方案 篇1

    活动目标：

    1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

    2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

    3、展示幼儿的水平，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

    活动形式：

    击鼓传花

    活动过程：

    一、开场：

    1、幼儿一起致新年贺词：

    祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦......(教师拉喜炮)

    2、大家齐唱《新年好》

    二、主题活动：

    以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。

    (一)第一轮击鼓传花

    1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》

    2、亲子游戏：魔毯

    游戏准备：报纸

    游戏规则：分两组实行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。

    (二)第二轮击鼓传花

    1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》

    2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛)

    游戏准备：气球

    游戏规则：分两组实行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。

    (三)第三轮击鼓传花

    1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》

    2、亲子游戏：袋鼠妈妈

    游戏准备：毛绒玩具

    游戏规则：分两组实行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。

    三、活动结束：

    园领导为幼儿分发新年礼物。

    中班元旦活动方案 篇2

    (一)通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。

    (二)通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

    (三)发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

    (四)通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二、活动形式：亲子运动会

    三、活动时间：2020年12月31日下午3：00—4：40

    四、活动项目：

    (一)亲子比赛项目名称：《小小纤夫》

    目的：锻炼协调配合能力

    参加人数：1孩子+1位家长/家长

    游戏准备：4个轮胎、4根绳子

    游戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。

    游戏规则：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。

    (二)《合作运球》

    目的：培养亲子之间的合作意识

    参加人数：1名幼儿+1名家长

    游戏准备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干

    游戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。

    游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛

    (三)班组家长竞赛游戏——《拔河》

    目的：积极参与，为幼儿树立榜样。

    参加人数：10个家长

    游戏准备：拔河用绳子

    游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。(四)贴鼻子

    准备：眼罩一个

    玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。

    规则：不可摘下眼罩。

    五、应急措施：

    1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

    2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

    3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

    4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

    中班元旦活动方案 篇3

    一年一度的元旦即将来临，在园领导的安排下今年我班将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

    一、表演时间及地点：

    1、表演时间：20XX.12.31上午

    2、地点：中一班

    二、活动场地的布置

    幼儿的桌椅围着场地绕圆圈的形式摆放，供幼儿及家长观看，表演的幼儿集体到场地中间进行表演。

    三、元旦活动注意事项

    1、参加元旦活动时不拥挤。

    2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

    3、活动时要注意安全。

    5、幼儿在游戏中要能够互相谦让。

    四、表演形式

    1、吹气球比赛：规则由4名幼儿和自己的家长一组，分组进行比赛，每次由两组进行比赛，最后在规定的时间内哪一组的幼儿吹得气球数越多，哪一组获胜。

    2、园本活动：篮球表演

    3、幼儿集体歌表演：《扮家家》《我问爷爷打月饼》《小雪花》《小鸟落落》

    4、家长及幼儿集体演唱《新年好》结束。

    小百科：“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春。”汉代崔瑗《三子钗铭》中叫“元正”、晋代庾阐《扬都赋》一赋中称作“元辰”、北齐时的《元会大享歌皇夏辞》一辞中呼为“元春”、唐德宗-李适《元日退朝观军仗归营》一诗中谓之“元朔”。

    中班元旦活动方案 篇4

    光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在新年来临之际，一方面为了展示我们教师的风采，打造新型幼儿园的风貌，另一方面为了增强家长和教师的情感交流，让家长更多地了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。我们中（一）班开展了此次元旦亲子活动——爱在中一。

    　一、活动主题：

    展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。

    二、活动目标：

    1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节；

    2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作；

    3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

    三、活动准备：

    1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。

    2、作好班级幼儿展示活动的安排；抓好幼儿生活技能的教育和学习；设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。

    3、由幼儿园准备活动礼品。

    　四、活动地点：

    班级教室。

    　五、活动形式：

    儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。

    　六、活动内容及程序安排：

    1、亲子游戏：吹鸡毛

    目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

    玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。

    2、幼儿表演

    儿歌《老师的手》、《别说我小》

    歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

    3、亲子游戏：运气球

    目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

    玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟）内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。

    4、幼儿表演

    儿歌《家》、《月亮》

    歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

    5、亲子游戏：蹲蹲乐

    目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

    玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。

    6、幼儿表演

    儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》

    歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》

    7、亲子游戏：贴鼻子

    目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。

    玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行2次。

    8、幼儿表演

    儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》

    歌曲《逛公园》、《郊游》

    9、亲子游戏：两人三足

    目的：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。

    玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。

    10、幼儿表演

    儿歌《小熊砍树》、《新年》

    歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》

    11、亲子游戏：拷贝不走样

    目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

    玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。

    12、幼儿表演

    儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》

    歌曲《请你和我跳个舞》

    13、亲子游戏：奇趣口香糖

    目的：锻炼家长面部的协调能力和控制能力。

    玩法：请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行1次。

    14、幼儿表演

    儿歌《拜年》歌曲《听》、

    《雪花和雨滴》

    15、亲子游戏：踩气球

    目的：锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神，发展其小腿肌肉能力。

    玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

    中班元旦活动方案 篇5

    预先准备：

    教室白板及环境布置（字幕：欢迎您的到来）

    入园环节：

    1、时间（不要来的太早、在8：05——8：30入园）8：20外出活动

    2、准备：汗巾、晨间器械（跳袋、房车、自制飞盘）…

    注意事项：

    注意安全、防止出汗

    过渡：

    主班老师组织孩子排队站点、配班老师带孩子收器械、包老师协助工作。

    晨操环节：

    注意事项（要求孩子有力度地做操）江南sytal

    过渡：

    1、主班老师组织孩子排队进班、王老师带孩子收器械、包老师协助工作、收汗巾。

    2、包老师组织小朋友上厕所、配班老师组织家长坐下来，严老师组织小朋友。

    晨间谈话：

    1、时间：9：10——9：25

    2、内容：提出活动中的要求、欢迎家长到来及展示所学诗歌

    教学活动：

    1、时间：9：30——10：10

    2、内容《助跑跨跳》

    过度：请家长们和小朋友们去入厕、椅子不要动。

    亲子游戏：

    1、时间：10：15开始——10：40

    2、内容：

    1、2人3足

    2、踩泡泡

    3、小人穿大鞋（预备活动、看时间而定）

    总结会：看PPT

    中班元旦活动方案 篇6

    活动名称：欢欢喜喜庆元旦

    活动时间：12月29日上午

    活动地点：_市机关三幼芒果班

    活动对象：中班所有幼儿、教师及家长

    活动宗旨：

    自主、快乐、温馨、童趣

    环境创设：

    1、在教室布置热闹的新年场景。

    2、各班制作版面。

    3、用老师的口吻设计祝福词：

    宝贝，新年快乐!

    宝宝，你真棒!

    孩子，你长大了!

    活动目标：

    1、感受迎新年的愉快氛围;

    2.知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性;

    2、体验与老师、伙伴一起过游戏的快乐。

    活动过程：

    一、开场

    1、幼儿一起致新年贺词：

    祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦??(教师拉喜炮)

    2、大家齐唱“新年好”。

    二、主题活动

    (一)、幼儿集体节目《儿歌联说》

    《上幼儿园》、《幼儿园好像家》、《咏鹅》、《小狗》、《布娃娃》、《小鱼》

    (二)、幼儿集体节目《我爱说英语》

    1.游戏：大力士

    教师用闪卡和幼儿进行力气pk，游戏过程中边念英语边鼓劲，看谁的力气大，最后获胜。

    2.游戏：小小邮递员

    教师请一名幼儿当邮递员，将有英语的字卡当信，送给其他幼儿，接到信的小朋友继续送信。

    (三)、幼儿集体节目《歌曲大联唱》

    《彩虹》、《办家家》、《小老鼠》、《头发、肩膀、膝盖、脚》、《粉刷匠》、《上学歌》。

    (四)舞蹈表演

    请全体幼儿一起表演舞蹈《Canyoutellmewhatitis?》和《十个印第安小朋友》。

    (五)游戏

    1.击鼓传球

    游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

    游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子，指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

    2.春雷阵阵响。

    游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。

    三、活动结束

    幼儿送家长自己动手做的贺卡。

    迎新年亲子活动邀请函

    亲爱的家长朋友们：您好!

    新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!

    在这欢乐的日子里，你想进一步了解你的孩子吗?你想与自己的宝宝一起参加活动吗?你想进一步增进你和孩子之间的感情沟通吗?这么多的“你想吗”在诱惑着你，心动了吧?那就请你暂且放下手头的工作，以愉快的心情来参加本班举办的“迎新年、庆元旦”活动吧。

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    要想事情进展顺利必须要做好准备，当我们无法进行项目的时候我们需要根据不同的事务制定方案，方案为人们的行动提供了既定目标。怎样为自己安排好一份工作方案呢？我们的栏目小编特意搜集并整理了中班元旦活动方案，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

    中班元旦活动方案【篇1】

    活动准备：

    气球，各类奖状，鞭炮制作材料（红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳），打击乐器（锣，钹，铃鼓等），过新年磁带，幼儿节目表演，话筒。

    活动过程：

    （开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围）

    一、开场白（以新年音乐为背景音乐）

    亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好！

    今天是xx的最后一天，我们中班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗？（迎新年庆祝活动）。宝宝们，你们开心吗！（开心）那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。（大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶）

    今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年！

    　二、幼儿节目表演

    1.《铃儿响铃铛》圣诞快乐

    2.宝宝歌表演连唱：

    《我们是中班小朋友》

    《对不起，没关系》笑一个吧

    《买菜》《扮家家》

    《郊游》

    《蚂蚁搬豆》十个小矮人

    3.律动表演：新疆舞律动摘果子

    4.亲子游戏：《邀请舞》

    表演者：全体幼儿和家长

    5.亲子游戏：抢尾巴

    胜出小组颁发奖品

    6.亲子制作：红红的炮竹

    （利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作）

    7.共同悬挂炮竹，布置节日环境

    尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走20XX年，迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声，在这里，我代表中班的三位老师，也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐，天天进步！祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福！（放新年好的音乐）我们一起来唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好！（自由唱新年好）

    20XX幼儿园中班元旦节活动方案（三）

    活动目的：

    1.通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

    2.让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

    活动准备：

    录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。

    活动流程：

    一、主持人开场白

    （亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！

    新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”

    亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》）

    宣布迎新年亲子活动开始。

    二、师幼家长表演

    冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》

    　三、家长才艺展示

    为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由xx家庭带来的精彩节目……

    　四、放《新年好》歌曲，幼儿同唱“新年好”

    一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

    　五、亲子游戏

    我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！

    1.叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）

    主持人：接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第一个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

    游戏准备：易拉罐18个（3个×6组）

    游戏规则：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。

    发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）

    2.抬花轿（每班四个家庭参加，游戏进行一次）（绿色12个）

    主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来！

    游戏准备：床单3条

    游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。

    发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！

    3.找宝宝（每组8个家庭，游戏进行2次）（黄色16个）

    主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈配合的真好！接下来还有一个考验默契的游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。游戏规则是……

    游戏准备：床单8条

    游戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

    4.踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行游戏）（红色27）

    主持人：抢椅子的游戏你们一定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规则类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

    游戏准备：准备9个呼啦圈

    游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内）

    5.毛毛虫游戏

    主持人：（出示毛毛虫图片）小朋友看看我把谁请来了啊？（毛毛虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小朋友们比一比谁爬的快，你们一定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

    活动准备：地垫若干连成3长条

    参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

    活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最后一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

    六、教师家长表演

    游戏真的很精彩啊！你们玩的开心吗？新年到，真热闹，为了祝贺小朋友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也精心准备了节目，请欣赏歌曲《北京欢迎你》。掌声欢迎！

    再次把热烈的掌声送给黄老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝福！

    七、结束语

    欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，机关幼儿园“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

    中班元旦活动方案【篇2】

    一、尊敬的各位家长，小朋友们大家好!

    感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，我们通过校讯通对孩子的学习进行交流沟通，使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。

    二、

    1、新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

    伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，

    20__年元旦如约而至。在这里，我给大家拜年了!祝大家新年快乐，心想事成，阖家幸福。

    今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

    今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

    今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

    今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里天天都是好日子。

    是啊，好日子，意味着开门见喜，万事诸顺!请欣赏由杨老师为大家带来的歌曲：《好日子》

    2、时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎孩子们给我们带来他们精彩的歌曲：《新年好》。

    3“唐诗”体现了我们中国文化的博大精深，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱，下面请欣赏《唐诗串烧》。

    4、请欣赏儿歌表演。

    孩子们的热情使我们内心感到暖洋洋的，顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦，觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情，跟随我们快乐小天使去感受快乐，下面请欣赏小朋友带来的舞蹈《巴拉巴拉樱之花》

    5、看我们小朋友多棒啊，能歌善舞，多可爱啊!瞧?来了一只小动物，他要干什么啊?下面请欣赏故事大王赵伟祺小朋友带来的故事《母鸡和苹果树》

    6、谢谢赵伟祺小朋友的精彩表演，以热烈的掌声再次鼓励一下!

    儿童讲故事可以锻炼自己的说话、语言组织能力，这在时下交际化越发强烈的社会是非常重要的。孩子通过讲故事能够引发起很多情感，例如善良之心、同情之心等。可以培养孩子开朗的性格，通过这种方式来敞开心扉，增进和伙伴之间的交流，远离自闭。儿童讲故事还可以扩大自己的知识面，让自己了解地更多，懂得更多。儿童经常讲故事可以开发他们的情节创造力思维，展开他们的想象力，这对于日后的交际、写作是非常有好处的。由此看来，儿童讲故事的好处是有很多的，家长朋友可以在平时的生活中读一些经典的故事给孩子听，给孩子以灵感，并且在工作之余，要抽时间聆听孩子的故事。

    三、休息10分钟。

    四、之前说到我们中国文化的博大精深，不只是有古诗，还有《弟子规》，下面请欣赏孩子们带来的《弟子规》。

    五、请欣赏小朋友们带来的歌曲《太阳小鸟夸奖我》《幼儿园里好事多》《让爱住我家》

    六、每年都会有那么一首很火的歌曲，去年火了《江南stely》，前年火了龚丽娜的《神曲》，那今年的神曲各位家长肯定都知道，请欣赏舞蹈《小苹果》。

    七、新的一年即将到来，在过年的时候我们都干些什么呢?现在就请各位小朋友和爸爸妈妈一块画一画吧!

    八、20__让我们一起满怀憧憬，带着梦想一起去旅行吧!一首《带着梦想去旅行》送给你们。

    九、结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，事事如意!祝愿我们的小朋友健康快乐，牙齿天天晒太阳!各位家长，小朋友们，何家幼儿园20__年元旦文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与，让我们明年再见!

    ##结束

    中班元旦活动方案【篇3】

    为了给孩子营造一个欢乐，祥和的节目氛围，增进家园互动，亲子互动，促进家长更重视孩子的行为和能力指导，我们中班将举行“庆元旦”游艺活动。

    一、活动准备：

    1.设造一个欢快、舒适热闹的“元旦”环境布置

    2.新年礼物和奖品

    3.光盘、纸球、两个所料桶

    4.筷子、豆子、一次性杯子

    二、活动目标：

    1.乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。与体验迎新年的快乐。

    2.培养幼儿的组织纪律性和集体荣誉感，通过体操活动，培养幼儿积极参加体育锻炼的好习惯，形成正确的身体姿势，促进身体正常发育。

    三、活动过程：

    开场白（以新年音乐为背景）

    放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我代表中班的全体老师和小朋友，欢迎各位爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的到来，祝爷爷、奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺利，幸福美满，祝小朋友快乐成长！

    今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，也请我们的爸爸妈妈们参与到我们中间来，回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!

    1.儿歌表演《别说我小》，在这新年到之际，中班的小宝贝们想对父母说，新年来到了，我们又长大一岁了，会做很多事情，爸爸妈妈别再说我们小了。下面有请欣赏儿歌朗诵《别说我小》（全班）

    2.桥东跑来一条狗，桥西走来一只猴，他们在这独木桥上会发生什么事呢？下面请欣赏绕口令《狗与猴》（全班）

    3.小朋友们迷路了会找警察叔叔，那么小动物们迷路了他们会怎么做呢？下面请欣赏歌曲《迷路的小花鸭》（全班）

    4.我们听见声音全靠两只耳朵，下面请欣赏歌曲《全靠两只耳朵》（全班男生）

    5.（互动）幼儿知识抢答赛:接下来到了发奖品的时间了，小朋友们你们想不想要呀，但是老师得出题考考你们，回答对的小朋友老师就能获得老师手中的小奖品哦，下面抢答赛正式开始：

    a.教师出示图片幼儿回答？（110.119.120）（课件）

    b.这学期中老师与小朋友们一起学习了汽车标志，现在老师出几个小标志让小朋友们认认（宝马、大众、本田、奥迪）（课件）

    c.一学期来我们认识了很多字宝宝，现在老师把字宝宝们又请到教室来了，请小朋友们把它们的名字给说出来，好吗？（唱、跳、请、拍、打、抱、亲、看、跑、走）

    抢答结束，教师奖励优秀幼儿，幼儿回座位。

    6.中班的小朋友们真棒呀，头脑变得越来越聪明了，动手能力也增强了，比如：以前不会用筷子，现在都学会用筷子吃饭了，接下来让我们一起来玩《夹豆子》的游戏。游戏规则：幼儿用筷子夹豆子，家长用一次性杯子装孩门夹到的豆豆，夹得多为胜。

    7.小朋友们，你们觉得孔雀美丽吗？幼儿答：美丽接下来请欣赏歌曲《金孔雀》（部分幼儿）

    8.小朋友们，你们都喜欢交朋友吗？幼儿答：喜欢。我们一定要珍惜友情，好好与朋友相处，因为《朋友越多越快乐》（部分幼儿）

    9.有三只熊他们住在一起，熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝，他们一家快乐的生活。接下来请欣赏律动《三只小熊》（全班幼儿）

    10.（歌曲串烧）我们中班的小朋友虽然一起学习的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏歌曲串烧《哈巴狗》《鱼儿鱼儿水中游》《多快活》《小叶子》《月亮婆婆喜欢我》《国旗国旗多美丽》（幼儿分为几大组进行表演）

    11.亲子游戏：游戏的时间又到了，导入游戏《抢凳子》，游戏规则：家长先牵着自己的宝宝绕着椅子走，等音乐停时，抢椅子坐（家长抱着孩子坐），没抢到者表演节目。

    12.经典诵读时中华民族传统文化，接下来请欣赏《三字经》诵读.(全班幼儿)

    13.“我们爱上幼儿园，我们懂礼貌，我们是都是中X班的文明小天使”由中班全体幼儿带来的文明礼仪情景表演，掌声欢迎！

    14.大家都知道，中华传统文化就像一座巨大的宝库，许多诗词歌赋一直吟颂至今，今天，小朋友们为我们打开了这座宝库的其中一扇门，赶紧让我们先睹为快吧！古诗串烧：《春晓》《咏鹅》《登鹳雀楼》《悯农》（每首古诗一部分幼儿，有各班老师定）

    15.爸爸、妈妈最大的愿望就是宝们在幼儿园能快乐的生活每一天，接下来请欣赏律动《快乐的一天开始了》（全班幼儿）

    16.亲子游戏《投篮蹦蹦跳》，游戏规则：幼儿拿塑料筐，自由做蹦蹦跳的动作，家长于两米前投纸球，胜者可得到小礼物。

    17.尾声：时间过得真快，转眼我们就要送走20xx，迎来新的一年。我们的元旦游艺活动也临近尾声，在这里，我代表中X班的三位老师，也代表港湘实验幼儿园的工作人员祝小朋友新年快乐，天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利，家庭幸福!祝爷爷奶奶、外公外婆，身体健康，笑口常开！最后让我们一起合唱歌曲《让爱住我家》.

    20xx.12.12

    中班节目单

    序号1234567891011121314151617节目名称《别说我小》《狗与猴》歌曲《迷路的小花鸭》歌曲《全靠两只耳朵》知识抢答赛游戏《夹豆子》歌曲《金孔雀》歌曲《朋友越多越快乐》律动《三只小熊》歌曲串烧《哈巴狗》《鱼儿鱼儿水中游》《多快活》《小叶子》《月亮婆婆喜欢我》《国旗国旗多美丽》游戏《抢凳子》《三字经》诵读文明礼仪情景表演古诗串烧：《春晓》《咏鹅》《登鹳雀楼》《悯农》律动《快乐的一天开始了》亲子游戏《投篮蹦蹦跳》让爱住我家

    中班元旦活动方案【篇4】

    预先准备：

    教室白板及环境布置（字幕：欢迎您的到来）

    入园环节：

    1、时间（不要来的太早、在8：05——8：30入园）8：20外出活动

    2、准备：汗巾、晨间器械（跳袋、房车、自制飞盘）…

    注意事项：

    注意安全、防止出汗

    过渡：

    主班老师组织孩子排队站点、配班老师带孩子收器械、包老师协助工作。

    晨操环节：

    注意事项（要求孩子有力度地做操）江南sytal

    过渡：

    1、主班老师组织孩子排队进班、王老师带孩子收器械、包老师协助工作、收汗巾。

    2、包老师组织小朋友上厕所、配班老师组织家长坐下来，严老师组织小朋友。

    晨间谈话：

    1、时间：9：10——9：25

    2、内容：提出活动中的要求、欢迎家长到来及展示所学诗歌

    教学活动：

    1、时间：9：30——10：10

    2、内容《助跑跨跳》

    过度：请家长们和小朋友们去入厕、椅子不要动。

    亲子游戏：

    1、时间：10：15开始——10：40

    2、内容：

    1、2人3足

    2、踩泡泡

    3、小人穿大鞋（预备活动、看时间而定）

    总结会：看PPT

    中班元旦活动方案【篇5】

    活动名称：欢欢喜喜庆元旦

    活动时间：12月29日上午

    活动地点：_市机关三幼芒果班

    活动对象：中班所有幼儿、教师及家长

    活动宗旨：

    自主、快乐、温馨、童趣

    环境创设：

    1、在教室布置热闹的新年场景。

    2、各班制作版面。

    3、用老师的口吻设计祝福词：

    宝贝，新年快乐!

    宝宝，你真棒!

    孩子，你长大了!

    活动目标：

    1、感受迎新年的愉快氛围;

    2.知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性;

    2、体验与老师、伙伴一起过游戏的快乐。

    活动过程：

    一、开场

    1、幼儿一起致新年贺词：

    祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦??(教师拉喜炮)

    2、大家齐唱“新年好”。

    二、主题活动

    (一)、幼儿集体节目《儿歌联说》

    《上幼儿园》、《幼儿园好像家》、《咏鹅》、《小狗》、《布娃娃》、《小鱼》

    (二)、幼儿集体节目《我爱说英语》

    1.游戏：大力士

    教师用闪卡和幼儿进行力气pk，游戏过程中边念英语边鼓劲，看谁的力气大，最后获胜。

    2.游戏：小小邮递员

    教师请一名幼儿当邮递员，将有英语的字卡当信，送给其他幼儿，接到信的小朋友继续送信。

    (三)、幼儿集体节目《歌曲大联唱》

    《彩虹》、《办家家》、《小老鼠》、《头发、肩膀、膝盖、脚》、《粉刷匠》、《上学歌》。

    (四)舞蹈表演

    请全体幼儿一起表演舞蹈《Canyoutellmewhatitis?》和《十个印第安小朋友》。

    (五)游戏

    1.击鼓传球

    游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

    游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子，指令开始教师开始用小棒敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

    2.春雷阵阵响。

    游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。

    三、活动结束

    幼儿送家长自己动手做的贺卡。

    迎新年亲子活动邀请函

    亲爱的家长朋友们：您好!

    新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!

    在这欢乐的日子里，你想进一步了解你的孩子吗?你想与自己的宝宝一起参加活动吗?你想进一步增进你和孩子之间的感情沟通吗?这么多的“你想吗”在诱惑着你，心动了吧?那就请你暂且放下手头的工作，以愉快的心情来参加本班举办的“迎新年、庆元旦”活动吧。

    中班元旦活动方案【篇6】

    活动目的：

    1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。

    2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美水平。

    3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子的制作过程，以及过节吃饺子的习俗。

    活动准备：

    1、收集相关《元旦》的故事、歌谣、儿歌。

    2、收集相关《元旦》布置装饰品、食品、卡片、图片等。

    3、播放“早安新年”音乐，准备包饺子用的食材。

    活动过程

    1、老师讲解元旦的由来，及过元旦的风俗习惯，引出装饰室内和包饺子，激发幼儿参与活动的兴趣。

    2、请幼儿相互交流自己对元旦的经验，说说为什么喜欢元旦。

    3、介绍饺子的由来，让幼儿了解相关元旦吃饺子的习俗。

    4、师幼共同听音乐“早安，新年”。

    5、小朋友在老师的指挥下，在各自教室用桌子组合操作台，小朋友分坐在操作台的四周。小朋友们表演手指操《包饺子》，为即将开始的包饺子活动营造气氛。

    6、生活老师把切碎的菜和肉放进盛馅盆并依次加入盐、五香粉、饺子调料、酱油、鸡蛋等，实行搓和、拌馅。请小朋友依次参观。(并说明鸡蛋的用途为增强黏度，酱油为调色，好看、增强食欲)

    7、生活老师和班级老师实行分工，擀面杖，切成小面团。老师先示范，请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(开始前，请班级老师给小朋友们洗手)

    8、把准备好的食材弄好后，准备开始包饺子。生活老师把饺子皮分给小朋友(2个/人次)，班级老师把饺子馅分别放在小朋友的饺子皮上，然后，班级酒老师实行示范，小朋友依示范实行包饺子。包的又快又好的小朋友给予奖励，包不好的给予鼓励。

    9、生活老师把煮熟的饺子分发在小朋友的碗里，请小朋友们品尝自己包的饺子。(猜猜看：碗里有多少饺子，都是谁包的饺子?)

    中班元旦活动方案【篇7】

    活动目标：

    1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。

    2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。

    3、展示幼儿的水平，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

    活动形式：

    击鼓传花

    活动过程：

    一、开场：

    1、幼儿一起致新年贺词：

    祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦......(教师拉喜炮)

    2、大家齐唱《新年好》

    二、主题活动：

    以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目，家园一个亲子游戏，游戏获胜者选择一个金蛋，里面有各种礼物，以恣鼓励。

    (一)第一轮击鼓传花

    1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》

    2、亲子游戏：魔毯

    游戏准备：报纸

    游戏规则：分两组实行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。

    (二)第二轮击鼓传花

    1、幼儿集体节目，情境剧《小兔乖乖》

    2、亲子游戏：谁的力气大(家长吹气球比赛)

    游戏准备：气球

    游戏规则：分两组实行，每组6人。每位家长拿一个气球，游戏开始后先将气球吹暴获胜。

    (三)第三轮击鼓传花

    1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》

    2、亲子游戏：袋鼠妈妈

    游戏准备：毛绒玩具

    游戏规则：分两组实行，给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体，用双手缠住妈妈的脖子，象袋鼠身上的口袋一样，妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。

    三、活动结束：

    园领导为幼儿分发新年礼物。

    ##结束

    中班元旦活动方案【篇8】

    一：活动主题：

    (大手拉小手，健康动起来)

    二、活动目标：

    1，让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围，体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐。

    2，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日，

    三、活动时间：

    20xx年1月1日

    四、活动地点：

    本园

    五、活动准备：

    1、制作横幅《大手拉小手，健康动起来》。

    2，师生统一服装

    3、每班制作班牌，口号，班级介绍词，游戏玩法及串词。

    4、全园以班为单位进行，

    5、队列安排，进场从大到小，退场从小到大。

    6、各班请两位家长协助各班准备

    六：活动宗旨：

    友谊第一，比赛第二

    七：活动的流程

    第一环节、开幕式

    1、主持人致欢迎词

    2、国旗队进场

    3，彩旗队进场

    4、各班领队持班排，以各自特有的方正，手挥各班标志物绕场一周，依次创意入

    场，各班进场喊口号

    第二环节：运动员入场

    第三环节：升国旗仪式

    第四环节：园长致词

    第五环节：幼儿广播操

    第六环节：舞蹈展示

    第七环节：亲子运动会

    第八环节：集体活动：《假如感到幸福你就拍拍手》大(2)班黄金洁

    大(2)班活动项目

    亲子活动项目：《合作运球》

    目的：培养伙伴之间的合作意识。

    参加人数：亲子全体

    游戏准备：方巾、小球。

    游戏玩法：两位小朋友一起将小球运到终点，先到者为胜。游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛

    亲子游戏比赛项目：《踩石头过河》

    目的：培养亲子感情。

    参加人数：亲子全体

    游戏准备：泡沫垫子。

    游戏玩法：家长和孩子站在同一块垫子上，家长将后面的垫子移到前面，然后一同跨到前面垫子上，再将后面垫子移到前面，直至终点。先到终点者为胜游戏规则：每次必须要跳到垫子上

    口号：杨帆起航，我心飞翔，大(2)班、非同一般

    中班元旦活动方案【篇9】

    一、活动内容

    包饺子。

    二、活动意图

    新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让幼儿在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展，旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育，融入到我们的主题活动之中，拉近家长与我们的距离。

    三、活动对象

    幼儿园中班全体幼儿 。

    四、活动时间

    20XX年12月31日 。

    五、活动地点

    各班教室 。

    六、活动目标

    1、通过创设愉快、温馨的环境，让幼儿和家长之间充分互动，交流之中增进孩子和父母间的感情。

    2、通过活动的开展，调动家长参与亲子活动的积极性，提高家长对幼儿教育教学的关注，配合好家园共育工作。

    3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛，与深深的母子情怀。

    七、 活动准备

    1、拟好活动方案，规划好场地。

    2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的发言稿，发动家长踊跃参与。

    3、家长自带的材料：活好的面、饺子馅儿、两个电磁炉、两个单底锅、炊具若干

    4、幼儿园准备材料：干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

    5、幼儿在园一日生活幻灯片。

    八、活动流程

    1、幼儿开幕词： 亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好！新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！让我们轻轻地说声“小狗狗再见”！在这里，我们中班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快，身体健康，万事如意，合家欢乐！

    2、老师致新年贺词：一元复始，万象更新！此时此刻，我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂，一起张开双臂迎接美丽的20XX年的到来。在此辞旧迎新之际，我谨代表中班三位老师，向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福！ 回顾过去的半年，我们在家长们的大力支持下，呵护着班里这些娇嫩可爱的孩子，健康快乐的成长着，在孩子们快乐的笑脸中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向，通过孩子们的努力，幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖，获得一项项荣誉，在这里，我们要向家长们，尤其向我们可爱的孩子们说一声“谢谢”。 今天，我们的幼儿园格外美丽，孩子老师和家长们用自己的手，把我们的环境布置的喜气洋洋，一张张的笑脸，一阵阵的歌声，都充满了幸福和快乐。在这里我们要用一种特殊的方式，和孩子们，和家长朋友们一起迎接新年的到来。 最后，我祝愿我们的孩子在新的一年里，快快乐乐，健健康康；也祝愿家长朋友在新的一年里，心想事成，万事如意。

    3、家长代表讲话

    4、幼儿集体表演手语舞蹈：感恩的心。

    5、请家长代表示范饺子的制作方法。

    6、幼儿分组进行包饺子。每组选取一位家长为组长，负责本组的各项事宜，有何疑问及时与老师沟通。

    7、品尝饺子。

    8、幼儿和家长一起共同清扫活动场地卫生，体验劳动的快乐！

    9、集体歌曲：新年好！

    10、老师小结，并提出新年祝愿！为幼儿发放新年礼品。

    11、活动结束。

    九、结束语

    欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，我们元旦包饺子的活动到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

    中班元旦活动方案【篇10】

    　一、活动目标：

    1、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

    2、让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

    3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

    4、通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情，师生情，亲子情。

    　二、活动时间

    定于20xx年x月x日上午9：00开始入园参与亲子游戏活动。

    三、活动地点

    幼儿园各班室内或操场。

    　四、活动组织形式

    采用分组形式组织整个活动，每个游戏项目由2-3位老师负者。

    　五、活动准备：

    1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

    2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

    3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。

    　六、活动过程：

    1、新年心愿包活动

    准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

    玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

    2、蒙眼摸宝贝

    准备：眼罩、凳子

    玩法：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过手摸的方式，找到自己的宝贝。（小朋友不可以说话）

    3、套宝物

    准备：小礼品、小圆圈

    玩法：幼儿园给小朋友准备些小的礼品，把礼品摆放在一定的地点内，家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离，没个家庭只能套x次，套住的可以拿走！

    4、我是搬瓜王

    准备：围裙4件、海洋球每个蓝里8个、塑料篮4个

    玩法：4个家庭进行比赛，孩子和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，孩子从塑料篮离将球抛给家长，家长用围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多，时间少为胜。

    5、小猴子

    准备：泡沫垫八块

    玩法：游戏分为四组，每组一个家长和一个小朋友，让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子，双腿夹紧爸爸妈妈的腰，像小猴子一样紧紧挂在爸爸妈妈的胸前，爸爸妈妈弯下腰，双手双脚着地爬行，比比看哪组家长最快！

    6、踩报纸

    准备：报纸N张

    玩法：掌声响起的时候，家长和孩子围着报纸跑，当掌声一停，家长和孩子就踩到报纸上。对折报纸后，游戏反复进行，有一个没站到报纸上的就局！

    7、袋鼠跳

    准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些。

    玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。

    　七、活动结束后

    家长带着孩子和各个班的老师打完招呼后，听从老师的安排，老师们要把活动的东西收拾好！

    中班元旦活动方案【篇11】

    光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在新年来临之际，一方面为了展示我们教师的风采，打造新型幼儿园的风貌，另一方面为了增强家长和教师的情感交流，让家长更多地了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。我们中（一）班开展了此次元旦亲子活动——爱在中一。

    　一、活动主题：

    展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。

    二、活动目标：

    1、通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节；

    2、使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作；

    3、通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

    三、活动准备：

    1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。

    2、作好班级幼儿展示活动的安排；抓好幼儿生活技能的教育和学习；设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。

    3、由幼儿园准备活动礼品。

    　四、活动地点：

    班级教室。

    　五、活动形式：

    儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。

    　六、活动内容及程序安排：

    1、亲子游戏：吹鸡毛

    目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

    玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。

    2、幼儿表演

    儿歌《老师的手》、《别说我小》

    歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

    3、亲子游戏：运气球

    目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

    玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间（2分钟）内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。

    4、幼儿表演

    儿歌《家》、《月亮》

    歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

    5、亲子游戏：蹲蹲乐

    目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

    玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。

    6、幼儿表演

    儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》

    歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》

    7、亲子游戏：贴鼻子

    目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。

    玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行2次。

    8、幼儿表演

    儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》

    歌曲《逛公园》、《郊游》

    9、亲子游戏：两人三足

    目的：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。

    玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。

    10、幼儿表演

    儿歌《小熊砍树》、《新年》

    歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》

    11、亲子游戏：拷贝不走样

    目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

    玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。

    12、幼儿表演

    儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》

    歌曲《请你和我跳个舞》

    13、亲子游戏：奇趣口香糖

    目的：锻炼家长面部的协调能力和控制能力。

    玩法：请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行1次。

    14、幼儿表演

    儿歌《拜年》歌曲《听》、

    《雪花和雨滴》

    15、亲子游戏：踩气球

    目的：锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神，发展其小腿肌肉能力。

    玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

    中班元旦活动方案流程


    为了确保活动有序有效开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的幼儿园庆元旦活动的策划方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

    中班元旦活动方案流程 篇1

    活动目标

    1、感受新年的来临，能区别农历新年和国历新年，知道一月一日是元旦节。

    2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己的方式展示自己及表达内心的喜悦。

    3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的`温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

    4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。

    5、感受节日的欢乐气氛。

    教学重点、难点

    教学重点：感受新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖，能大胆的用自己的方式交流和展示自己。

    教学难点：能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。

    活动准备

    （1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。

    （2）准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。（分室内、室外）

    （3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。

    （4）喜庆音乐：磁带、音响。

    活动过程

    一、音乐活动：

    播放音乐《过新年》让幼儿及家长感受过年热闹的气氛。

    二、看录像：

    观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。

    三、具体活动安排：

    （1）律动“新年好”

    （2）亲子运动游戏（注意强调活动中的安全）

    A、放鞭炮

    准备：每班自制炮竹一个

    玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪队先放完。

    B、运彩球

    准备：彩色的球、圈

    玩法：分组，每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。

    C、剥桔子：

    准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

    玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。

    D、抢气球游戏：

    准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

    玩法：老师发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的.椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令，按照规则进行。

    教学反思

    本次活动安排教师不是导演，而是体验幼儿需要的支持者，活动中既做到适时介入引导幼儿进行游戏，又满足了幼儿活动的需要，又使幼儿在创造中享受了成功的喜悦。乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己的方式展示自己及表达内心的喜悦。

    中班元旦活动方案流程 篇2

    新的钟声，新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。

    一、活动时间

    20xx年xx月24号

    二、活动地点

    胜利幼儿园大一班

    三、活动主持人

    齐琛老师

    四、本班特色展示

    1、英文报数，自我介绍。

    2、珠心算表演展示。

    3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”

    五、亲子游戏活动

    1、“我学你做。”

    游戏准备：动物或生活物品图片若干。

    游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的'图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取

    然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

    2、“击鼓传花—猜谜语。”

    游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

    游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒

    敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

    六、歌曲表演展示

    1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

    2、“人人叫我好儿童”

    3、打击乐：“新年好”

    七、结束词

    欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见!

    中班元旦活动方案流程 篇3

    一、活动目标：

    （一）通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。

    （二）通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

    （三）发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

    （四）通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加体育活动的'兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

    二、活动形式：

    亲子运动会

    三、活动时间：

    20XX年12月31日下午3：00—4：40

    四、活动项目：

    （一）亲子比赛项目名称：《小小纤夫》

    目的：锻炼协调配合能力

    参加人数：1孩子+1位家长/家长

    游戏准备：4个轮胎、4根绳子

    游戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。

    游戏规则：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。

    （二）《合作运球》

    目的：培养亲子之间的合作意识

    参加人数：1名幼儿+1名家长

    游戏准备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干

    游戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。

    游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛

    （三）班组家长竞赛游戏——《拔河》

    目的：积极参与，为幼儿树立榜样。

    参加人数：10个家长

    游戏准备：拔河用绳子

    游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。

    （四）贴鼻子

    准备：眼罩一个

    玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。

    规则：不可摘下眼罩。

    五、应急措施：

    1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

    2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

    3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

    4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。

    中班元旦活动方案流程 篇4

    活动目标：

    1、感受过年时手提彩灯与同伴共同游戏的快乐

    2、鼓励幼儿在音乐中尽情游戏，并试着遵守游戏规则

    活动过程：

    一、活动导入

    回忆过年家家挂灯笼。灯笼很美丽，那么你想不想把灯笼请到教室来，我们一起和它做游戏。

    二、共同游戏

    1.听听音乐里欢乐的.气氛，感受过年时的快乐。

    2.说说自己拿到的小灯笼穿着什么颜色的衣服，长得什么样子。

    3.提着灯笼随着音乐在教室里四散地走动。

    4.用音乐节奏把走步动作和晃动彩灯等等动作分开来，让幼儿有发挥想象的空间。例如：跑跳、转圈、蹲、起等

    5.一段音乐结束时，找一个好朋友交换灯笼玩一玩

    三、情感激发

    我们一起和小灯笼跳个欢乐舞吧。（幼儿尽情的在音乐中与灯笼共同游戏）再次感受过年时欢乐的气氛。

    操作建议：

    由于小朋友是第一次拿着灯笼活动，出于好奇注意力全部集中在灯笼上。教师可以先满足儿童的好奇心，先让幼儿把玩灯笼，然后再进行舞蹈和做动作。

    中班元旦活动方案流程 篇5

    一、活动背景：

    一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年。

    二、活动目的.：

    1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，分享节日的快乐；

    2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；

    三、活动组织者：

    四、活动对象及时间：

    活动对象：全体幼儿。

    活动时间：

    五、活动组织形式：采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。

    六、活动领导机构：

    活动总负责人：胡羚红

    活动策划：陈莲君

    安全负责人：王佳溢、徐峰

    各游戏负责人：全体教职工、家长委员

    七、准备工作：

    1、准备兑奖券若干份；

    2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；

    3、准备音乐，5个游戏内容；

    4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；

    6、发放告家长书；

    八、人员安排：

    每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排，见附表2

    九、活动流程：

    1、教师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券；

    2、8:00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏；

    3、9：30游艺活动正式结束。

    4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。

    5、家长10:00准时接送。

    十、注意事项：

    1、参加活动时不得拥挤，要排队等候；

    2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；

    3、活动时要注意安全；

    4、活动时尽可能到人少的地方参加活动；

    6、每位教师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑；

    中班元旦活动方案流程 篇6

    一、设计意图

    元旦是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。

    二、活动目的

    1、幼儿及家长参加元旦装扮活动，体验新年的开心氛围。

    2、通过活动让幼儿体验游戏的快乐，培养幼儿思考、动手能力。

    3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与幼儿之间的情感交流，更好地促进家园沟通。

    三、活动准备

    1、各色票（红、黄、兰、绿），正面是邀请函（仅限三人，其中包含一位宝宝），反面是安全提示。

    2、各班教室环境及幼儿园大环境布置元旦主题。

    3、各班门口张贴游戏内容海报及准备游戏材料。

    4、音乐空间礼物领取处及大厅爱心寄语展板。

    5.亲子合作设计制作爱心祝福贴，要求由幼儿画，家长进行文字记录。

    四、活动安排及内容：

    （一）新年前奏曲——认识新年

    活动时间：12月16日-12月20日

    1、了解认识新年，感受新年欢乐的气氛。

    2、通过新年色彩、象征物、植物等布置新年的环境，以幼儿为主。

    3、完成大厅、走廊的新年环境布置。

    环境创设：

    1、收集有关《新年》主题的音乐、卡片、图书、故事和flash。

    2、收集有关新年节的装饰品、食品、卡片、图片等进行新年节的主题环境创设。

    （二）新年狂欢曲——新年Patty

    活动时间：12月31日上午

    场地布置：使用装饰物（绿彩绸、铃铛、雪鹿）、绘画、剪纸等形式，美化背景墙及场地，突出新年节日气氛。

    家长准备工作：请各家庭一起穿上节日的盛装或带上面具，秀出新年新装扮。

    活动目标:

    1、让每个幼儿及家长充分感受到亲子游艺的快乐和愉悦,加深亲子间理解和沟通。

    2、融节日教育、家教指导、娱乐活动为一体,进一步密切家园情、师生情、亲子情。

    流程：新年盛装照（大厅拍照）——风采开场秀（音乐空间群舞、环节说明）——快乐畅游你我他（各游戏室）——兑换礼物（音乐空间）——领取爱心填写新年心愿与祝福。

    要求：

    1、开场，播放音乐《happynewyear》，主持人带领全场小朋友一起跳开场舞，把现场氛围带动起来。

    2、主持人介绍新年元旦来历及相关知识，鼓励幼儿用最真诚的祝福，对小伙伴家人说一句：新年快乐。

    3、新年知识问答：

    （1）每年的1月1日是什么日子？

    “元”有始之意，“旦”指天明的`时间，也通指白天。元旦，便是新年的第一天。

    （2）请幼儿说出自己的新年愿望。

    4、环节介绍

    教师提醒家长、幼儿游园时应注意的事项，尤其提醒注意安全以及写新年祝福和心愿卡片。

    （三）快乐畅游，快乐你我他

    进入每个班级开展亲子游艺活动，一共15个班，每个班级游戏不同，完成后到音乐空间换取新年小礼物。

    1.过河活动准备：垫子若干。游戏玩法：

    六组家庭进行比赛，家长、幼儿站在起点，幼儿手中先拿一块垫子铺在起点，让家长站在垫子上，幼儿再拿一块垫子铺在第一块垫子的前面，以此类推，家长负责过“河”，幼儿帮助家长铺路，哪一组家庭最先到达河对面获胜。获胜的家庭可以领取奖品。

    2.抢椅子

    活动准备：椅子若干。

    游戏玩法：

    教师敲铃鼓，请家长抱着幼儿跟着铃鼓的节奏绕着椅子周围行走，铃鼓敲得慢，家长走得慢，铃鼓敲得快，家长走得快。游戏进行三次，每一次减少几张椅子，最后获胜的3组家庭可以获得精美的小花贴。

    3.球篮对对碰

    活动准备：网球、篮子、划分绳。

    游戏玩法：分十组家庭同时进行，每个家庭有十个网球，幼儿和家长对面站立，距离为一米相隔，幼儿扔网球，家长手持篮子负责接球，谁接到球多的为胜出。

    4.棍子运球

    游戏准备：报纸卷的纸棒10根，皮球5个。

    戏玩法：

    每轮游戏分5组家长与幼儿进行，家长与幼儿共同拿两根棍子，在两根棍子中间放一个皮球，听到开始后一起从起点走到终点，保持棍子平衡，皮球不掉下来获胜，获得贴纸一枚。

    5.心有灵犀

    活动准备：各种常见动物图片，各种常见名词卡片。

    游戏玩法：根据在场家庭数量决定每组人数（5-8家均可），参加游戏的家庭由家长看卡片内容用动作或简单语言提示，请幼儿猜，在规定时间内猜的多的家庭为胜。

    6.跨小河

    活动准备：手绢、尾巴、尾巴组成的小河（材料准备、场地布置等）；

    游戏玩法：

    中、大班：

    游戏前，家长用手绢蒙好眼睛，来到起点，背着小朋友，听小朋友的指挥，向终点走去，路上会遇到尾巴组成的小河，需要捡起掉到河里的沙包，家长在幼儿的提示下完成这一系列动作，最后到达终点，取得胜利，得到小印花。

    托、小班：

    游戏前，一位家长用手绢蒙好眼睛，来到起点，背着小朋友，向终点走去。路上会遇到尾巴组成的小河，需要捡起掉到河里的沙包，这时需要另一组的家长用语言提示如何跨过小河和捡起沙包，最后到达终点，取得胜利，得到小印花。

    7.运粮食

    活动准备：沙包若干、呼啦圈。

    游戏玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹跳进呼啦圈内，在规定的时间内，圈中沙包最多的获胜。

    8.钓鱼比赛

    活动准备：鱼竿、鱼、池塘、小筐等。

    游戏玩法：

    中、大班：家长和幼儿同时钓鱼，同一时间内钓到鱼数量多的家庭获胜。

    小、托班：一个家庭派出一位家长和幼儿参与，家长负责钓鱼，幼儿则把钓到的鱼放在篮子里，同一时间内钓到鱼数量多的家庭获胜。

    游戏中需提醒幼儿，不要到池塘里抓鱼。

    9.套圈

    活动准备：易拉罐、套圈。

    游戏玩法：

    八组家庭同时开始，在地上摆放八个易拉罐，每个易拉罐之间的距离为20cm。参赛者站在离易拉罐一米远的线上，向易拉罐扔圈。每人有三个圈，站在指定的线后，投掷时脚不能向前移动。

    10.我是运动小能手

    活动准备：沙包100个、篓子10个、红色自粘纸4条。

    游戏玩法：家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篓子中的10只沙包分别向家长手中的篓子投去，家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多。

    注意：

    （1）沙包扔接完毕后，将物品放回起点处，领贴花纸后便可离开教室。

    （2）托、小、中、大班的幼儿扔沙包的起点线不同。

    11.亲子土风舞

    活动准备：音乐《Jingle Bells》

    场地布置：桌椅靠边

    游戏玩法：家长和幼儿学跳土风舞，首先家长和幼儿一同跟教师学习舞蹈中拍手转圈动作。然后家长和幼儿手牵手围成圆圈随音乐一同舞蹈。

    注意：每满15人开始舞蹈。

    （四）兑换礼物时间安排

    10:40大班组

    10：50中班组

    11：00小班组

    （五）张贴爱心祝福贴在祝福墙，表达幼儿对教师、家人以及自己的美好祝愿。

    五、注意事项

    1、游园开始之前要仔细阅读班级门口的游戏玩法及规则，排队有序进入游戏场地。

    2、张贴爱心贴时，家长引导幼儿选择墙壁空白处张贴，不要把其他幼儿的爱心卡遮住。

    3、亲子游戏活动结束后，请家长带领幼儿一起到音乐空间凭幼儿票领新年礼物。

    4、整个活动结束后，大环境负责人及各班游戏负责人将游戏材料收齐上交入库，物品整理归位。

    中班元旦活动方案流程 篇7

    新的一年马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是幼儿对于元旦的来意并不是很清楚。我们希望通过活动，使幼儿了解元旦的来意，体验动手制作的快乐，用自己制作的作品装饰我们的幼儿园和活动室，体会节日的愉快气氛。

    一、活动形式

    庆元旦、迎新年“我是巧巧手”幼儿手工活动。

    二、活动宗旨

    我参与、我动手、我快乐、我们都是巧巧手。

    三、活动目的

    1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情。

    2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛。

    3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。

    四、活动时间

    x月x日上午9：10开始。

    五、活动准备

    1、场地环境的布置。

    2、操作材料。

    六、活动过程

    1、认识元旦（知道元旦的意义和来历）

    元旦，也被称为“新年”或“新历年”，是指公历的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春节”，也就是农历新年。

    元旦是很多国家的法定假日；习俗方面，“元旦”主要以各种方式互相祝福，贺年卡是其中主要形式。

    汉语“元旦”含义：“元”是开始、第一的意思；“旦”即早晨天明的时间，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

    历史上，中国各个朝代对“元旦”说法不一致。为了“行夏正，所以顺农时；从公历，所以便统计”，定农历正月初一为春节，而以公历1月1日为新年。

    后来使用“公元纪年法”，将公历1月1日正式定名为“元旦”，自此我国的.每年1月1日就成我们家喻户晓的新年“元旦”节日。

    2、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼儿手工活动

    （1）幼儿绘画：年年有鱼。

    （2）幼儿剪纸：美丽的窗花。

    （3）幼儿制作贺卡并互赠。（说一句祝福的话）

    （4）展示幼儿作品。（布置活动室）

    3、欢庆元旦。

    观看有关的电影，师幼共庆元旦。

    七、结束词

    欢乐的时光总是过得很快，希望的未来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美好！胜利幼儿园新年联欢会到此结束，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌，再见！

    中班元旦活动方案流程 篇8

    活动目标

    1. 进一步了解春节的风俗习惯。

    2. 画出新年里最快乐、最新鲜的事情。

    3. 选择合适的色彩和形式表现新年的好心情。

    4. 愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

    5. 教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

    活动准备

    1. 在活动室营造春过年的气氛。

    2. 幼儿自带过年的照片。

    3. 挂图《贺新年》。

    4. 剪刀、胶棒、各色彩纸、油画棒，有关春节习俗的录像。

    活动过程

    一、 激发幼儿学习兴趣

    今天，我们班的小朋友带来了过新年的照片。请幼儿向同伴展示，介绍自己带来的照片，互相讲一讲自己和家人是怎样过新年的。

    二、 观看春节习俗的录像

    1. 提问：过新年的时候人们都做了些什么事情?

    2. 小朋友们看在做这些事情的'时候，人们的心情是怎样的(高兴、开心、每个人的脸上都喜洋洋的)

    3. 你们能把自己新年里发生的事告诉老师吗?你们的心情是怎么样的?(引导幼儿大胆讲述自己新年里是一些开心事)。

    三、 揭示课题

    听了你们那么多新年的开心事，我也很开心，所以，老师要送你们一件礼物，出示《贺新年》，引导幼儿一起边看边说。小朋友们是否想画一画自己新年里的开心事。

    四、 画画新年里的开心事

    1. 启发幼儿讨论什么颜色和形式画出新年里的开心事。

    2. 幼儿自主选择自己喜欢的颜色和形式画出新年里的开心事。

    3. 幼儿作画，教师巡回观察并适宜指导。

    五、 欣赏、交流作品，进一步体验新年的快乐

    1. 幼儿将自己的作品展示在自由墙上。

    2. 想同伴介绍自己为什么要用真有的色彩与形式来表现新年里的开心事。

    3. 作品互评：请幼儿说说那些画给人快乐、热闹的感觉。

    活动延伸

    欣赏儿歌《过春节》。

    教学反思：

    教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

    中班元旦活动方案流程 篇9

    活动目标：

    1、感受新年来临的快乐，喜欢参加集体活动，乐意与周围的人进行情感交流，能表达出内心的喜悦。

    2、懂得过一年长一岁了，萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。

    3、能大胆的展示自己的才艺，体验与家长、同伴共同合作的快乐。

    活动准备：

    游戏材料(鞋样、鞋带等)、彩纸等

    活动内容：

    共分四大环节，以击鼓传花、解说词进行连接。

    第一环节：

    游戏大比拼：

    1、亲子游戏“造反游戏”

    2、亲子游戏“鞋带朋友”

    第二环节：

    才艺打比拼：幼儿及家长才艺表演

    第三环节：

    折纸打比拼：幼儿及家长在彩纸上书写下新年的愿望并学习折千纸鹤悬挂在班上。

    第四环节：

    制作礼物大比拼：家长和幼儿共同努力利用各种材料自制新年礼物，并进行展示和评比。

    我们准备了两个亲子游戏请家长事先了解：

    附：亲子游戏

    1、造反游戏

    玩法：跟着主持人的`口令，做出相反的动作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”;喊“站起”，其他人则“蹲下”;喊“向上举”，其他人则“向下举”;喊“稍息”，其他人则“立正”。做错的人遭淘汰，最后剩下的就是胜利者。

    2、鞋带朋友

    玩法：妈妈或爸爸手拿好鞋样在一边的'凳子上做好，孩子拿着鞋带另一边跑向家长处，用大拇指、食指握好鞋带的一端，对准孔穿进去，再把另一端穿进旁边的孔里，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶结。

    关于小学元旦活动方案1000字


    凡是都应做好铺垫，为了贯彻公司的要求，我们通常需要准备好一份方案。我们要通过一份方案，综合分析整体工作情况。一篇优秀的方案应包括哪些要素呢？推荐你看看以下的关于小学元旦活动方案，希望能对你有所帮助，请收藏。

    关于小学元旦活动方案 篇1

    一、活动主题：

    “养成教育我参与”

    二、活动宗旨：

    在即将走进XX年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。为推进我校文明行为习惯养成教育建设，充分展示全校师生良好的精神风貌，努力营造欢乐祥和的节日气氛，丰富师生的课余文化生活。引导学生体会美、展现美、创造美，享受美、激发广大学生爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

    三、活动时间：

    XX年12月25日早晨

    XX年元旦放假前一天(12月31日)下午14：50—16：50

    四、活动筹备：为了营造浓厚了节日氛围。请各班充分利用50元活动经费布置教室、准备好道具、奖品。

    五、活动地点：

    圣诞节组织学生在校门口为学生和教师发放礼物。

    元旦在各班级教室举行文娱活动。

    六、活动主要内容及过程：

    (1)各班在接到学校该通知后认真做好准备，筹备好联欢会节目。演出前各班级进行班级布置，在黑板及电子白板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

    (2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

    (3)班主任进行XX年工作总结及XX年工作展望，班级学生代表发言。

    (5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年.

    (6)联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

    六、活动要求：

    (1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

    (2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球等。

    (3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

    关于小学元旦活动方案 篇2

    一、活动主题

    书香校园喜迎新年

    二、活动目的

    为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过读书、摘抄、课间舞比赛等形式，进一步丰富校园文化生活，活跃校园氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

    三、活动内容及负责人

    1、1－6年级“书香校园”读书活动、摘抄笔记展

    2、庆元旦“童心舞动”课间舞比赛

    四、活动时间：

    1、“书香校园”读书活动，12月8日－30日，31日下午摘抄笔记展。

    2、“童心舞动”课间舞比赛12月31日下午。

    五、活动要求

    （一）“书香校园”读书活动、摘抄笔记展。

    要求全体学生开展读书活动，可利用在家休息的时间，与父母一同诵读一篇古诗；在课前读书时间组织学生进行经典诵读；中午阅读时间进行课外阅读。3-6学生每人设置读书笔记一本，1-2年级准备一份读书小报（4K纸），采集收录诵读的古诗、好词、佳句，可以写读书心得，也可以自行设计笔记版块。班主任进行督促检查，每班评出十优在月末参加学校展出评比。

    展评以年级为单位设一、二、三等奖。各年级组设一等奖5个，二等奖8个，三等奖12个；分别奖励班级量化评估分3、2、1分。

    （二）“童心舞动”课间舞比赛

    进、退场要做到快、静、齐，步伐一致。指挥员要口令清晰洪亮。全体精神饱满，服装统一。动作要求优美大方，力度及节奏感强，准确、到位。整体做错，一个动作扣3分，个人做错一人次扣1分。有缺席者1人次扣1分。

    比赛以年级为单位进行评分，奖励班级量化评估分3、2、1分，一等奖颁发奖状。

    六、活动安排

    1、会场布置：主席台五2班。摘抄笔记摆放各班负责，主席台北3－6年级每班课桌两张摆放，主席台南1－2年级每班课桌四张摆放。

    2、课间舞音乐：

    3、读书摘抄笔记评委：4－6年级班长，记录员张欣欣。

    4、课间舞评委：

    下午2点准时开始，摘抄笔记摆放整齐后开展课间舞比赛，同时学生评委评价读书摘抄笔记和读书小报，最后学生进行参观。

    关于小学元旦活动方案 篇3

    一、活动目的：

    结合红十字精神，开展“青青、蓝蓝”献爱心义卖活动，通过此次活动，让青蓝的'“青青、蓝蓝”们在活动中体验关心他人、帮助他人，使他们在此活动中既能得到实践的锻炼，又接受一次爱心奉献的教育，同时，也让今年的冬天真正成为人们心灵的“暖冬”。

    二、活动口号：“青青、蓝蓝”献爱心

    三、活动时间： xx年12月29日下午

    1：10——1：40入队仪式

    1：40——2：00义卖准备

    2：00——3：30义卖

    3：30——3：50分享交流（按时放学）

    四、活动地点：

    场地安排表：

    序号

    摊位设立场地

    负责年级

    摊位类别

    负责老师

    分管行政以及

    场地安全员

    1

    大操场入口处

    食堂

    热食区

    各个年级组长

    韩德勤

    2

    大操场西面

    二年级组和六年级组

    生活用品、创意品区

    胡艳英、袁昊

    3

    大操场东面

    四年级组

    学习用品和小装饰（小手工）物区

    金洁、徐枫霞

    4

    大操场南面

    五年级组和一年级组

    书海和益智玩具区

    陈曦、傅琦

    5

    大操场背面

    三年级组

    水果（拼盘）和糖果区

    申屠萍、陈怡旭

    五、活动过程：

    第一阶段（12月15日——12月20日）：活动发起阶段，各班根据年级捐物的类型，在班级进行宣传，各“青青、蓝蓝”进行捐物；同时，在班级中自聘“青青、蓝蓝”形象大使担任营业员工作，并成立海报宣传组、营业员组，秩序维护组等，以便更好开展义卖活动。

    步骤一：成立海报宣传组、针对本班的义卖物品进行海报设计。

    步骤二：成立“青青、蓝蓝”志愿者（营业员）组（可分2到3组，为义卖物品定价，准备零钱等，成立秩序维护组（现场进行买卖队伍的维护）。

    步骤三：填写捐物表格，上交捐物积极分子名单5名。

    第二阶段（12月25日）：各班将班级义卖人员安排方案上交大队部审核。

    第三阶段（12月29日）师生一起进行义卖活动，各班的“青青、蓝蓝”志愿者可以轮换进行义卖。现场进行维护，学校将要评出文明班级。

    第四阶段（12月29日—1月5日）：

    l 各班评出学校个人奖：5位捐物积极分子——最佳爱心小天使，全校表扬；建议班级还可以评出若干：竞购积极分子、最佳小营业员、最佳小推销员等，班级中表扬。

    l 开展队员体验征文活动：把自己在活动中的做法、收获以及老师、同学对自己的评价写下来，选出精彩的2篇，于1月5日前上传网上德育研究中心。

    六、活动准备：

    1．活动总负责：王红军、鲁新福

    2．活动总协调：余昌文、陈岚

    3. 文明班级评选：余昌文、陈岚、朱国芬、大队委员

    4．活动场地安排：杨国鍫

    5．活动海报、场地布置、班级活动摄影：各班主任以及各班学生

    6．音响设备、大屏幕：祝晶晶

    7．摄影： 鲁永军

    8. 横幅（ppt）、宣传报道：胡艳英、陈岚

    五、活动要求：

    1. 各班评出学校个人奖：5位捐物积极分子——最佳爱心小天使，全校表扬；班级还可以评出若干：竞购积极分子、最佳小营业员、最佳小推销员等，班级中表扬。

    2. 本次活动将评出文明班级。

    3. 开展队员体验征文活动：把自己在活动中的做法、收获以及老师、同学对自己的评价写下来，选出精彩的2篇，于1月5日前上传网上德育研究中心。

    杭州市青蓝小学

    xx年12月20日

    关于小学元旦活动方案 篇4

    一、活动主题：感恩过去，展望未来。

    20xx庆元旦入队和颁奖仪式暨元旦汇演

    二、活动目的：

    每一位学生有一个健康快乐的童年是我们最大的愿望。 20xx年悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们度过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一块自由的舞台，我们开展了庆元旦文艺汇演活动，让孩子们在欢声笑语中度过快乐的一天。

    三、活动时间：20xx年12月29日9：00—12：00

    四、活动对象：全体师生以及家长

    五、活动地点：体育馆

    六、活动准备：学生奖状163份。老师奖状9个。家长奖状15个。红领巾130条，小凳子和各班的凳子，音响和笔记本电脑。胶带和纸，照相机。家长座班牌。布置各班的黑板。背景制作、会场提前布置。

    七、活动流程：

    第一项：李校长新年致辞。

    第二项：颁奖仪式。

    1、优秀学生和优秀班级

    2、优秀生活老师，优秀班主任老师，优秀任课教师。

    3、优秀家长。

    第三项：少先队入队仪式。

    1、出队旗。 2、唱队歌（指挥）3、宣读新队员名单。4、老队员为新队员佩戴5、大队辅导员带领学生宣誓。6、新队员代表讲话。 7、大队辅导员带领呼号。 8、退旗。

    第四项：节目汇演。

    第五项：家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

    八、活动具体事项以及负责人的安排。

    1、总负责：liya

    2、12月23日下午第三四节课在音乐教室彩排。（负责：李丹和行政

    人员）12月26日之前做好背景标语（负责：刘佳）

    3、12月25日之前各班节目名和串词确定审核。（负责：孙晓梅

    4、12月25日之前写串词和培训主持人。（负责：王小平）

    5、12月25日之前打印奖状和分包奖状（负责：孙晓梅）

    6、12月25之前收集各班表彰学生和节目名单。（负责：孙绍安）

    7、颁奖。家长、老师和学生按班级排队上场。（负责人：秦主任排队负责：杨小夏）

    8、12月28日早上划分场地摆好小板凳并给主席台定中心位置。（负责人：娜丽莎，）挂背景幕布（负责：后勤邱主任）

    9、12月28日中午音响准备好，各班提前拷贝音乐给武老师。（负责人：小北）

    10、12月28日中午三四节课走场。走场时各班把自己班的凳子般到会场。按照顺序把各班凳子摆放在小凳子后面。

    11、12月29日新年致辞。（负责：李校长）

    12、12月29日8：30班主任负责各班准时到会场就坐。

    13、12月29日节目负责人：音乐老师

    14、会场准备的东西拿到会场。奖状、红领巾、证书、（负责人：牛献礼）

    15、照相（负责人：李二妮）

    16、维持会场的秩序

    17、汇演结束各班把自己凳子带回去，六一、六二学生留下来搬回凳子，之后由赵云老师组织六年级一班和二班学生去食堂。张飞负责组织学生借还职校的凳子。体育老师负责清理会场。

    18、汇演结束家长带凳子回班级开家长会，班主任组织学生回食堂之后班主任回教师开家长会，学生吃饭之后由生活老师带回宿舍。

    19、配合生活老师负责学生吃饭的老师：李丹

    19、家长会期间由生活老师负责新楼学生宿舍。教学区等有没有遗留的学生。

    20、12月29日下午12点学生坐校车回家。

    备注：20xx年12月22日早召开各部门会议，

    参会人员：李校长、王校长、张主任、王主任

    张主任（生活部）——参与管理学生

    邱主任（后勤）———布景音响的准备

    刘班长（食堂）———学生午餐准备工作

    关于小学元旦活动方案 篇5

    一、活动主题：我的童话我做主

    二、活动时间：20xx年12月31日全天

    三、活动地点：各班教室

    四、活动目的：

    通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验)，展示学生喜爱的图书，使学生了解故事角色中人物特点，进一步理解故事内涵，激发学生读书欲望，培养学生创新与合作意识，同时为学生提供个性展示平台。

    五、活动内容：

    (一)看一看我喜爱的童话影片

    (上午第1-2节课)

    各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。

    (二)讲一讲我最爱的童话故事

    (上午第3-4节课)

    各班以小组为单位，经过讨论，选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事，在班级内讲故事。讲诉方式不限，可以推选小组代表，也可以由全体成员共同讲诉。

    (三)扮一扮我心中的童话角色

    (下午2：:0-3:00)

    各班以小组为单位，根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆，并在班级内展示。小组展示时，每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点，也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因，还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参与为主，表演时间不宜过长)。

    六、活动要求：

    1.学生全员参与，班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。

    2.各班可适当布置教室，渲染童话节氛围。

    3.鼓励师生充分发挥想象力，利用环保材料自制服饰道具。

    4.妆扮角色为童话人物，活动形式不限，鼓励创新形式，突显班级特点。

    5.各班留好图片、视频等资料，以备家长会或其他活动使用。

    七、注意事项：

    1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片，以免网络故障影响观看效果。

    2、请提前调试好投影或电视，准备好小音箱，保证播放效果。

    3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。

    八、奖励措施：

    为鼓励师生和班级积极参与活动，学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。同时，各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名，由学校统一颁发荣誉证书，同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演(具体时间待定)。

    关于小学元旦活动方案 篇6

    一、活动目的：

    为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20__年元旦到来之际，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：

    二、活动主题：展我风采、喜迎新春。

    三、活动时间：

    (1)班级庆新年联谊活动：20__年12月31日下午12：30--14：15

    (2)教职工庆元旦联谊会：20__年12月31日下午14：30--15：30

    四、班级庆新年联谊活动安排：

    结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室

    (1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。

    (2)教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

    (3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

    (4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

    五、教职工联谊会活动安排：

    (1)教职工分组：

    小学组：小学教师 行政后勤组

    (2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：(两位老师的节目表演不参赛)，负责发奖工作。

    (3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

    (4)活动奖励：

    1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

    2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。

    六、未尽事宜，另行通知。

    关于小学元旦活动方案 篇7

    一、活动主题：关爱自我，乐在其中

    二、活动时间：

    20__年1月1日

    三、活动场地：

    学校操场

    四、活动方案

    (一)活动方式：

    1、多个游戏玩点布局成园，同学们可以自由选择自己想玩的游戏;

    2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。

    (二)游戏项目：

    1、巧手挟珠

    2、两分投篮

    3、盲人敲镲

    4、双腿夹球行走

    5、硬币乖乖

    6、保龄球风暴

    7、吹乒乓球

    (三)各活动负责人及活动规则：

    1、巧手挟珠

    负责人：在盛满水的碗里放若干珠子，每人挟30秒钟，满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。

    2、两分投篮

    负责人：游戏者在篮球场地二分线处定位投篮，每人限投3个，若中1次者获得奖状1张，3个全中者获得奖券2张。

    3、盲人敲镲

    负责人：蒙上眼睛，原地转三圈后走向预先放置的大镲，用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。

    4、双腿夹球行走

    负责人：游戏者双腿夹住篮球往前走，行走过程不准用手进行矫正，顺利夹球走到终点即得一张奖票。

    5、硬币乖乖

    负责人：游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子，投入者即得奖票一张。

    6、保龄球风暴

    负责人：参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶，全部击倒得奖票两张，击倒两个以上得奖票一张。器材：实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球

    负责人：两个大碗前后放置，把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内，10秒钟为限。

    五、活动要求

    1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：反对弄虚作假。

    2、在活动时，学生手持入场券(每人3张)参加游园活动，凭游园活动项目点的裁判给予的奖券到领奖处领取奖品。

    3、每位学生参加活动时都要遵守纪律，并发扬谦让的精神，参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，让文明礼貌之花在活动中盛开。

    4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生。

    5、活动项目负责老师要求：

    各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求：

    (1)活动点要有分别设入口和出口，入口最好有宣传海报，标明游戏规则。

    (2)活动器材要准备充足，各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性，让学生参与活动的准备及活动的组织过程。

    (3)组织参与活动学生排队参加活动，对于个别不排队，不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动。

    六、奖券兑换

    1张奖券：

    2张奖券：

    3张奖券：

    4张奖券：

    5张奖券：

    关于小学元旦活动方案 篇8

    一、活动主题：“创建文明、和谐、安全校园”

    二、活动目的：通过迎新年庆祝活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去，为般阳路小学教育开创灿烂、辉煌的明天!

    三、活动时间：12月31日下午

    四、活动地点：各班教室

    五、参加人员：全体同学、教师

    六、活动形式：以班级为单位组织庆元旦活动

    七、相应活动

    ★以“庆祝元旦”为主题出一期展板、黑板报，29号下午检查展板、30号下午检查黑板报。

    ★31号下午的组织庆祝活动，学校领导检查。

    ★学生活动结束后(两节课后)教师体育健身活动。

    八、注意事项

    1、安全纪律教育：各班主任要事先对同学进行安全及纪律教育，游戏中不要追逐打闹，以免发生不必要的事故。准备了零食的班级尤其要注意食品卫生，不买过期食品，不买学生不易多吃的食品。

    2、礼仪卫生教育：各班主任要教育同学在联欢过程中，懂礼貌，不争食，不乱扔果皮纸屑，会后要打扫卫生，清理会场，尤其是在教室外(即学校各空地)开展活动的班级，要教育同学们注意卫生，保护好校园环境。

    关于小学元旦活动方案 篇9

    一、活动时间

    元旦假期（20xx.1.1-1.3）

    二、活动对象

    一至四年级学生

    三、活动内容

    （一）“欢庆元旦，‘洗’迎新年”

    号召二小学子变身“清洁少年”，充分利用元旦三天假期，打造整洁家居，用劳动的身影诠释出最美的模样。

    欢“洗”

    做家务小帮手，先从学习清洗自己的小袜子、小件衣物和小杯子开始吧！

    乐“洗”

    我是快乐的“洗碗工”！

    巧“洗”

    帮助爸爸妈妈做些小家务，学习劳动的小技巧！

    活动要求：1月2日各班上传高质量劳动照片3-5张至班主任群相册。

    （二）“小小红领巾职业初体验”

    为增强小学生对职业角色的感受和认知，帮助学生了解今后选择不同职业的职业特点，为今后探索和选择职业所需要的知识和技能打下启蒙的基础，引导学生尽早的接受启蒙教育，正确地选择未来的，以主动积极的态度适应日益变化的社会发展，促进学生主动、健康、快乐成长，高新区第二实验小学开展“小小红领巾职业初体验”元旦实践活动方案。

    学生以个人或小队的形式参加农业生产、工业体验、商业和服务业等职业体验，在不同职业岗位上感悟劳动艰辛，感恩劳动者。活动结束后填写《烟台高新区第二实验小学实践活动项目化学习报告》

    活动要求：1月4日各班上交高质量学习报告3份（完成好的可多交）。

    关于小学元旦活动方案 篇10

    一、活动意图

    新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。xxxx年的最后一天，师生开展了以“师生齐动手，快乐迎新年””主题的“包饺子庆元旦”活动。

    二、活动准备：

    1、食材

    饺子皮、饺子馅（由食堂人员准备）。

    2、器材

    托盘（每班两个，装饺子用的）、盘子、筷子。

    备注：包饺子活动所有的器材和食材由学校食堂提供准备。班主任和大队辅导员要安排好工作。

    3、班主任组织学生上一堂准备课。

    （1）课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。

    （2）对学生进行分组，做好纪律组织工作。

    4、工具、材料分配

    位置安排、桌椅摆放：管佳丽

    标签粘贴：龚晟语

    材料分配：食堂人员

    三、活动对象

    全体师生

    四、活动时间

    xxxx年12月29日下午1：30开始

    五、活动地点

    学校操场、食堂餐厅

    六、活动结束场地整理

    少先队大队部成员

    活动结束后由食堂统一煮饺子、班主任协调安排各班分批吃饺子。

    关于小学元旦活动方案 篇11

    一、活动主题

    展示风采，喜迎新年

    二、活动目的

    为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

    三、活动组委会及其分工

    参加活动对象：全体师生

    活动巡查、安全领导小组：校领导班子

    活动总策划：x主任

    活动中的安全教育：各班主任

    活动颁奖组：x校

    活动的后勤负责：x主任

    活动照相、录像：xxx

    四、活动内容、时间及负责人

    活动时间：20xx年x月x日下午

    活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任

    3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：xxx

    5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任

    6、学生主持负责人：xx学生主持：xx

    7、学生主持词：x主任

    五、活动准备

    1、学校主会场地点及布置：电教室xx

    2、音响录像现场直播：xxx

    3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备：班主任

    六、活动注意事项

    1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

    2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

    3、各班自由庆祝活动开始时，每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

    4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

    活动备注：

    1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

    2、黑板上进行简单布置。

    ①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字：xx班xx活动。③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

    3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

    颁奖组长：xx

    1组：xx

    xx

    活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动，让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

    关于小学元旦活动方案 篇12

    一、活动目的：

    为了迎接新年的到来，丰富学生的精神生活和业余生活，增强团队意识，增强同学之间的凝聚力，创建文明、健康、和谐的校园文化氛围，塑造学生顽强拼搏之精神结合我部实际，特举办此次拔河友谊比赛，制定出本活动方案。

    二、举办单位：

    初中部

    三、组织机构：

    组长：石玉林

    副组长：吴安兴张振明

    成员：各班主任、教练员

    总裁判员：张振明

    裁判员：谷阳(初三段)周军锋(初二段)刘波(初一段)

    记录：郭雪娇项华芳

    四、参赛对象：

    各班级

    五、比赛时间：

    20xx年1月1日上午8：30

    六、比赛地点：

    篮球场

    七、比赛规则：

    双方运动员在规定的场地上手持一根拔河绳，在听到发今声后双方运动员用力向后拉，哪队将对方拉过规定的限制线，哪队为胜。

    八、比赛方法：

    1、各参赛队选派一人为领队，参赛各组先进行抽签，各队位置由抽签决定，对阵情况在比赛前十分钟公布;

    2、比赛实行三局两胜制，第一局比赛后交换场地，如需进行第三局比赛，由裁判丢硬币决定双方场地

    3、比赛实行单淘汰制，胜者进入下一轮，负者出局

    九、奖励办法：

    1、各年级段比赛取一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。(初一段只取前2名)

    2、对获胜各队分别给予一定的奖励。除给于奖励外，并分别给班级6分、4分、2分的加分。

    十、注意事项：

    1、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，队员不得超过16人。

    2、赛前5分钟点名检录，核对员工人数，三次点名不到的代表队视为自动弃权。参赛人员不得隔班顶替，不准戴手套、穿钉鞋，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

    3、各参赛队必须服从裁判员裁决

    十一、比赛器材：

    拔河绳1条、裁判标示1个。

    迎元旦活动方案1000字通用


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    迎元旦活动方案【篇1】

    活动主题：迎元旦，包饺子

    主办单位：学生会

    活动目的：加强学生会内部同学之间的交流，促进各个部门关系融洽

    活动时间：元旦下午至晚上(具体时间我忘了)

    活动主要流程策划：

    第一阶段：包饺子

    时间：(待定)

    具体环节：

    1，速度大比拼。每个部门出一名同学保持单腿站姿，将乒乓球置于乒乓球拍上，所有部门在各自部门“单腿”同学的乒乓球掉落之前进行快速包饺子，包的最少的三个部门进行才艺展示。

    2，拯救部长。九位部长被主席团绑架在舞台，每个部门派一名部员去向主席团“求情”，只要有一位主席被部员逗笑了，则该部员可以把部长背回去。

    3，PS：各部要把活动时拍的照片比如千奇八怪的饺子模样，如被整的比较惨的同学拍照留恋——可以当做是一个延续的活动，将来让他们交上来我们给评奖。

    第二阶段：吃饺子

    时间：(待定)

    具体环节：

    1，思想调研和体育部配合。调研部回答脑筋急转弯，体育部派出一人来吃饺子一道题答上了他一分钟之内吃十个饺子，答不上来就去台下背一个同学上来让他一分钟吃十个饺子

    2，学习部和生活部配合。学习部同学能看，生活部闭眼，由学习部指导生活部包饺子，包的最好看的胜出，胜出的部门的部长可以指定一个人去喝“饮料”。

    3，外联和权益配合。外联部把外联拉到了学生会权益部里面，由他们在五分钟之内想设法去拉饺子。

    4，宣传部和文艺部配合。包饺子的时候让他们两部各自选出一人合作去拉过路的人来一起参与活动(路人投掷纸飞机，砸到的人就要上台来回答脑筋急转弯，答上来了路人喝“饮料——醋、可乐、酱油三选一”，答不上来就由路人给被砸到的人选一个饮料喝)。如果一直没有人来则一直由部长来表演节目。

    5，节目在进行当中，办公室派同学把饺子送到团委或者任何老师办公室或者门岗或者宿舍管理员都行，进行录像，搜集他们祝福的话和吃饺子的摸样，然后再最后活动结束的时候(茶话会主席们总结发言之前时放一下片子)

    第三阶段：茶话会

    时间：(待定)

    具体环节：

    1，诚实大胆。由办公室准备一些标签放在不透明袋子中，击鼓传花，花停在谁那里，就由谁来抓阄，按照标签上的内容进行表演。

    2，文艺节目。

    3，放映录像。

    4，主席总结

    迎元旦活动方案【篇2】

    为迎新年，丰富我校校园文化生活，展示我校师生靓丽的风采。根据学校的部署，决定在春节放假前举行教职工文艺节目展演，具体活动方案如下：

    一、活动主题：

    和谐校园，激情飞扬。

    二、领导组织：

    领导组：

    组长：

    副组长：

    成员：

    三、活动时间及地点：

    20xx年1月23日上午(学生休业式后)，教师会议室。

    四、活动形式：

    1、以楼层为单位，每单位表演三个节目。

    2、节目形式不限。(合唱、舞蹈、小品、诗朗诵等)

    五、具体要求：

    1、全体教职工参加。教师到所在的楼层报名，行政人员到办公室报名。

    2、每个楼层报三个节目(备注：楼层每一位教师都参与节目表演的总分再加5分)。

    3、各楼层须在1月20日前将参赛的节目名称、表演形式、参演人员的情况上报。

    4、行政人员、各楼层室长担任评委。

    评分标准：

    1、才艺特色：3分;

    2、才艺水平：2分;

    3、合作展示：3分;

    4、整体效果：2分

    六、奖项设置：

    以楼层为单位发奖：

    一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

    工会迎元旦活动方案二

    为了增强全校教职工的身体素质，增进同事交流，丰富校园文化生活，在20xx年新年钟声即将敲响之际，校工会举办大型迎新年系列工会活动，希望全校广大教职员工主动参与，具体安排如下：

    一、比赛项目：

    1、男子篮球比赛：9年部、8年部、7年部。各年部限报8名队员。

    2、女子排球比赛：9年部、8年部、7年部。各年部限报10名队员。

    3、拔河比赛:各年部选派10名女教师和10名男教师参赛。

    4、乒乓球单打比赛：设有男子单打、女子单打比赛，报名人数不限。

    5、羽毛球比赛：设有男双、女双、混双比赛。参赛队员自由组合，报名人数不限。

    二、比赛规程：

    1、男子篮球比赛：循环赛(上下半场各15分钟)。

    2、女子排球比赛：循环赛，3局2胜，每局15分。

    3、拔河比赛：循环赛，3局2胜。

    4、乒乓球单打比赛：淘汰制，3局2胜，每局11分。

    5、羽毛球比赛：各赛制均采取淘汰制，3局2胜，每局21分。

    三、比赛时间地点及裁判长：

    1、男子篮球比赛：12月24日12点30分、第五节体育馆。裁判长：

    2、女子排球比赛：12月24日六、七节体育馆。裁判长：

    3、拔河比赛：12月25日12点30分、第五节体育馆。裁判长：

    4、乒乓球比赛：12月25日第六、七节体育馆。裁判长：

    5、羽毛球比赛：12月26日12点30分、第五节男双、女双比赛，第六、七节混双比赛。裁判长：

    四、比赛裁判：

    总裁判长：

    副总裁判长：

    裁判员：

    五、比赛要求：

    本次各项比赛在开始比赛前5分钟到比赛场地报道，现场抽签。届时未到者视为弃权。为此凡是报名参赛的老师自己按照比赛时间，自己提前穿好课。一定准时参加比赛。

    六、比赛奖励：

    所有比赛均设一、二、三等奖和参与奖。个人项目颁发奖品，集体项目颁发奖品和奖状。

    希望全校教职工全员主动参与，愉快祥和地迎接20xx年新年的到来。

    迎元旦活动方案【篇3】

    我院的志愿者在辅导员谢圣明老师和团委干部的带领下，满怀热情地来到了市嘉信茂广场，开展以“春暖送祝福和谐新湛江”为主题的义务送春联、画速写志愿服务活动。活动在市民群众的积极参与和志愿者们的热情服务中圆满结束，取得了新的成绩，但也存在某些不足。现对此次活动总结如下：

    一、前期准备工作

    1.活动策划与讨论。为了活动顺利开展，自__年12月中旬开始，在我院领导和老师的指导下，我院干部便召开相关会议开始讨论和策划此次活动。

    2.活动物品的准备与志愿者招募宣传。在我院团委各部门的协助下，活动所需的物品提前准备完毕。经过干部们的大力宣传，我院学生对此次活动响应热烈，参与热情高涨。

    3.联络活动场地和活动赞助商。

    4.邀请活动指导老师。

    5.活动宣传海报与横幅的制作。由团委宣传部负责设计宣传活动意义的海报一张，分别在教二和活动现场展开宣传。

    6.活动所需的桌椅申请。由嘉信茂广场提供6张大桌子和数张椅子，满足了活动需要。

    7.调查问卷和春联语的准备。由我院团委社会实践部和学术调研部负责准备，其中调查问卷200份。

    二、活动阶段

    20__年1月1日上午8：00，我院共十五名志愿者在团委秘书长吴同学的带领下，提前来到广场布置场地。虽然天气寒冷，但志愿者们仍然充满热情开始准备，迎接活动的开始。志愿者们来到活动地点后，便开始搬桌椅、挂横幅、清理场地、划分活动范围等等，在志愿者们温暖的笑脸上，似乎气温也回升了不少。

    上午9：00，我院第二批志愿者也在辅导员谢老师的带领下到达活动地点。随着志愿者们的忙碌，活动现场也早早地聚集了不少市民，尤以中老年人为主。市民们在了解此次活动的意义后，对活动产生了很大的兴趣，纷纷表示支持，这更加促进了志愿者们的积极性，为活动顺利开展拉开了序幕。

    迎元旦活动方案【篇4】

    为了丰富广大人民群众的精神文化生活，让全镇人民过一个愉快祥和的元旦、春节，凝聚干部职工战斗力，经研究，决定开展一次全镇范围的文化体育活动，望广大群众踊跃参加。为确保此次活动的举办圆满成功，特制订本方案。

    　一、指导思想

    以*******为指导，以“******”活动为契机，以强身健体、弘扬正气、促进交流、增进友谊、凝心聚力、鼓舞干劲为目的，以各种文体活动为载体，大力弘扬我镇职工敢于吃苦、乐于奉献、勇于拼搏的精神，以饱满的热情庆祝“元旦”“春节”佳节，进一步推进我镇的快速发展。

    二、活动主旨：运动、健康、快乐

    三、组织领导

    1、成立***寺镇“元旦”“春节”文体活动组委会

    组 长：*******

    副组长：*****

    成 员：******

    2、下设工作组

    (1)办公室主任：****

    成员：********

    职责 ：组织协调、器材购置、场地联系及相关事宜

    (2)资料宣传组：*****

    职责：负责做好文字资料、每场活动比赛成绩通报，宣传资料、新闻报道工作

    (3)后勤医疗保障组：******

    (4)安全保卫组：孙***

    四、比赛时间安排、项目设置

    (一)报名时间：自通知之日起截止20XX年12月15日，根据本人能力可多项报名;

    (二)参加对象：***寺镇干部职工、群众。

    (三)项目设置

    1、拔河比赛

    不分组，政府机关、服务中心、学校、卫生院等各自组队。采取抽签对抗赛制。

    比赛地点：镇政府大院

    2、象棋比赛

    不分组，视报名情况，采取单循环淘汰制

    比赛地点：**广电文体中心棋牌室

    3、乒乓球比赛

    设男女组，采取单循环淘汰赛，赛制参照现行国际乒乓球比赛规则

    比赛地点：***广电文体服务中心多功能活动厅

    (四)、比赛时间

    组委会另行通知

    　五、名次及奖项设置

    每个单项分别设一二三等奖，奖金见附表1。

    　六、注意事项

    1、比赛期间，队员的管理及一切安全和生活事宜均由各单位负责人负责。凡因病或因其他特殊原因不宜参加比赛的职工不能勉强参加。参赛者需要上班时要跟单位负责人联系协调好，在不影响工作的前提下参赛。

    2、参赛队员要本着“友谊第一、比赛第二”的原则进行，既要赛出水平，更要赛出风格、赛出友谊。要遵守赛场纪律，尊重裁判及对方运动员，服从组委会的领导。

    迎元旦活动方案【篇5】

    在元旦来临之际，音乐科组针对《推进葫芦丝教学，构建有效课堂》和《低年级视谱教学研究》这两个课题研究开展了“萧瑟和声歌声飞扬”庆元旦文艺汇演活动并取得了圆满的成功。先将本次活动总结如下：

    一、领导重视

    为顺利开展本次活动，真正让学生在活动中感受到祖国的强盛与繁荣，学校领导多次开会讨论，成立以校长为组长，德育处具体负责的工作领导小组，精心策划好活动方案，并在全体教师会议上进行细致布置，让每个班主任、音乐老师都清楚了解本次活动的意义，知道自己的任务。

    二、通力合作

    为真正开展好本次活动，我校要求音乐老师分工合作，对学生进行葫芦丝的吹奏以及歌曲的教唱、排练。老师们利用音乐课、第二课堂以及课余时间，从聆听音乐、分析音乐到分句吹奏、演唱。再到队形、动作的排练，通过全体音乐教师的通力合作，形成了学生爱吹葫芦丝，爱唱课本歌曲的良好局面。除此之外，此次活动还获得了，信息科组、体育科组的大力配合与帮忙。在学校中形成了和谐有序的良好局面。

    三、表演精彩

    在学校领导的鼎力支持下，音乐科组全体教师的通力合作引领学生们的共同努力。《萧瑟和鸣歌声飞扬》为大家呈现出一场别开生面、精彩纷呈的葫芦丝和视谱教学研究成果展。

    迎元旦活动方案【篇6】

    一年一次的元旦节眼看就要到了，转眼间一年就这样过去了，今年是我们难忘的一年。

    一、活动意义：通过举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友谊，培养同学团结合作、互帮互助的意识，激发同学奋战高考的斗志。

    二、主题：喜迎元旦 学会感恩激发斗志 奋勇向前

    三、活动总负责人：xxx老师

    四、任务划分：

    (1)整体布局负责人：xx(负责晚会桌椅的摆放、舞台布置、教室装饰等)

    (2)背景氛围负责人：xx(负责教室布置的色调、氛围【以蓝色和粉红色为主色调】等)

    (3)节目负责人：xxx(负责节目的挑选、编排、排序等;邀请老师参与节目;挑选主持人)

    (4)感动环节负责人：xx(负责将过去的记忆、照片制成视频;设计其他感人环节如热线连线等)

    (5)励志环节负责人：xxx(负责设计、安排励志的节目或活动，如励志演讲)

    (6)外联组负责人：xxx(负责通知课代表写好邀请涵邀请老师及其子女来参加我们班举办的文艺晚会)

    (7)后勤组：xxx、xxx、xxx(负责晚会前的物资采购和安排晚会后的教室清洁)

    (8)游戏负责人：xx(负责晚会的游戏，要求能考验同学们的团结、合作的意识)

    (9)摄影组：xxx、xxx(负责晚会全程摄影和精彩瞬间、温馨画面的拍摄以及晚会后材料的整理)

    　五、强调事项

    (1)活动当天的安全

    (2)活动当天的秩序

    (3)晚会结束后将桌登摆放为原样

    (4)打扫教室的卫生要彻底七晚会流程

    (1)播放晚会倒计时视频

    (2)主持人上场

    (3)歌曲《一种那些事》

    (4)甩葱舞——走读生联盟

    (5)话剧《战争与和平》

    (6)《六口茶》

    (7)《盛夏光年》

    (8)《一起老去》

    (9)老师或子女表演(待定)

    (10)《最佳损友》

    (11)《胖小夜曲》

    (12)班级视频《20XX我们一起走过》+热线连线+真心话

    迎元旦活动方案【篇7】

    各工会小组：

    20xx 年元旦将至， 为 进一步 丰富教职工课余生活 ，并 以崭新的姿态迎接新年的到来。 镇中心小学工会决定 在 20xx 年新年来临之际举行 “ 迎元旦·庆新年”系列 工会活动。 现将有关事项通知如下：

    一、活动组织形式：以工会小组为单位，由各工会小组负责组织开展活动。

    二、活动开展时间：20xx年元旦前后（元月5日前）。

    三、活动参加对象：钱清镇中心小学工会全体会员。

    四、活动开展要求：各小组可围绕“ 迎元旦·庆新年” 这一主题， 以“快乐”为主线，以“营造团结和谐的精神氛围”为宗旨 开展健康向上、寓教于乐的系列文娱体育等活动。原则上要求所有工会会员参与， 每次活动获奖人数不得超过参加人数的三分之一 ，奖品按获奖等级（设一等、二等、三等）进行发放，并写清获奖奖品明细，颁发奖品的经费由镇中心小学工会统一列支。

    望各工会小组接到通知后与学校行政取得联系，合理安排时间，认真组织开展活动，并做到：活动前制订好计划方案，力争使活动丰富多彩；活动时认真组织，增强活动的教育性和趣味性，使会员们在活动中既陶冶情操又放松心情。在活动结束后一周内将简要活动计划、活动小结 及相关开展活动的文字、图片材料 （包括参加活动人员名单等） 用wordA4纸版面竖式排版打包后以电子稿形式 发镇中心小学工会王成新老师QQ邮箱。

    迎元旦活动方案【篇8】

    一、活动目标：

    1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情；

    2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛；

    3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。

    二、活动准备：

    师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。

    三、活动安排：

    1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。

    2、“我型我秀”艺术成果展示：

    （1）、“小百灵”演唱秀。让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感

    节奏感，并能用肢体表现出来。体验成功、自信的快乐。

    演唱曲目：《新年乐陶陶》、《我和星星打电话》。

    （2）、“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音

    嘹亮。养成安静倾听别人讲话的习惯。

    请与语言表达能力强的幼儿到台前讲故事。

    （3）、《弟子规》展示

    （4）律动表演《天使》满足每个幼儿表现的愿望。

    3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话。

    迎元旦活动方案【篇9】

    为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进交流，使大家开开心心，快快乐乐渡过一个难忘美好的20年元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，具体的活动如下：

    活动时间：

    20年12月31日中午12：00———19：30

    活动地点：

    （定场地较大的场所进行，会餐除外）

    参与活动人员：

    全体员工及家属

    活动内容：

    一、欢乐大家庭活动

    （一）、举行公司元旦团拜会

    由公司，团拜会结束后，进行团圆大会餐。

    （二）、派送家属慰问金

    在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属（1位）派送慰问金（200元/人）。

    二、游园活动（该项活动在会餐结束后进行），项目如下：

    （一）、部门组合团队游戏：

    1、你来比划，我来猜

    每个部门选出2人，游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别（、水果、器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。

    游戏规则：

    ①主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权；

    ②表演者对于难表演的词语，可喊“过”，直接进入下一题；

    ③表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权；

    ④旁人不能提示，否则也视为弃权。

    2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。

    3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名

    队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。

    （二）、打擂台游戏

    1、猜码：

    一组；3局2胜出线，前2名积分高者晋级。

    （2）奖励方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

    2、色盅：

    （1）比赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，比赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。

    （2）奖励方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

    1、夹玻珠（勋章值：2枚）

    游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内（一分钟），

    夹起十五个得奖。

    2、飞镖（勋章值：4枚）

    每人一次投3镖，20环以上得奖。

    3、吹硬币（勋章值：5枚）（1）比赛方法、规则：采用淘汰赛分组进行比赛，每3人为（三）、个人自由组合游戏

    一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必须把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。

    4、套鸭子

    每人套6次，根据套中距离远近给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。（套活鸭必须完全套中脖子）

    各种奖品对应一定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了游戏项目（4）套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。

    三、幸运大抽奖（该项在其他游园活动结束后进行）

    分两组进行，一组是成人组，一组是少年组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金（或是小家电），少年组的奖品是大礼包。

    迎元旦活动方案【篇10】

    指导思想:

    20xx年元旦将要来临，值全市义务教育学校教学管理一体化现场会和市语言文字规范化学校验收之际，为丰富我校的校园文化，展示师生的才艺风采，增加节日气氛，经研究决定，学校将举办“比比谁的手儿巧”——庆元旦师生手工制作大赛。具体事宜如下：

    活动内容:

    1.手工制作（布贴画、贝壳画、十字绣、毛线编织、塑料珠串编、草编废旧物品再利用小制作、各种小饰物、小玩件等手工制作）

    2.科技小制作。

    活动要求:

    1.所有参展作品内容积极，健康向上，有一定的思想性、创意性。

    2.每位教师至少上交1件作品（多者不限，更加欢迎），每班学生每人制作一件，报班级评选，每班选送优秀作品到学校参评。

    3.作品需自己亲自或参与制作。教师的作品可以是以前的优秀作品，也可以是现在的创作，色泽鲜亮，大气、高雅、富于情趣、质量上乘更佳。学生参赛作品可以自己创作，也可在家长的指导下完成，亦可和家长共同完成。

    4.各班应积极发动，做好宣传，鼓励家长的参与，学生、教师必须人人参与。

    5.师生初选作品一律自己制作标签贴在作品适当位置，班级推选出参评的作品学校统一制作标签展览。所有作品一律于下周一上交。

    6.学校将组成评委组，对上交的作品进行评比并予以表彰奖励，并根据班级组织情况及作品质量评出优胜班级。

    活动时间：

    1.征集时间：即日起——12月15日。

    2.展出时间：12月16日——20xx年元旦

    迎元旦活动方案【篇11】

    __年12月31日下午，__小学二年级二班举行了“迎新年，庆元旦”活动。

    一首欢快活泼的《新年好》拉开了活动的序幕。先让同学们围坐成一个大圆圈，然后进行《雨点变奏曲》的手指游戏，其中手指互相敲击表示小雨，两手轮拍大腿表示中雨，大力鼓掌表示大雨，跺脚表示暴雨。接着同学们在我的提示语下，进行小雨、中雨、大雨和暴雨的变化。

    第二个环节是通过“唱起童谣来编队”的形式将学生进行分组。伴随着“各位伙伴请注意，咱们现场来编队，现场编队要几人，现场编队要十一人”童谣，学生被迅速分为5组，然后每组中组员自行选一个组长。

    接下来的几个活动都是小组间的比赛游戏。才艺展示、穿越雷区、无敌风火轮这三个团体小游戏让活动达到了高 潮，每个组员都投入在团结合作的快乐气氛中，赛出了友谊，赛出了特长。最后一个环节是心语心愿。同学们写下新年里的美好愿望，并放在许愿瓶中。

    此次活动的展开，进一步活跃了班级的氛围，增加了班级的凝聚力，同学们感受到班级的温暖和快乐，为了明天的美好愿望而努力奋斗。

    ##结束

    庆元旦活动方案1000字


    活动在不知不觉之中出现在我们面前了，我们要开始进行活动方案的准备了。活动方案可以保证活动开展的更加有序，我们不能不写这次的活动方案，毕竟它还是挺重要的！你做过类似的活动方案吗？我们的我们特意搜集并整理了庆元旦活动方案，更多信息请继续关注本网站。

    庆元旦活动方案(篇1)

    为了增强学生的体质，进一步提高广播体操的动作质量，使广播体操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天一小时”的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,决定举行本次中学生广播操比赛。请各班主任督促学生利用课余时间认真练习，争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下：

    一、比赛时间: 20xx年12月中旬

    二、比赛地点:教学楼前

    三、比赛内容: 队列队形、广播操《放飞理想》

    四、比赛办法及要求:

    1、以班级为单位,参加评比的班级要求全体学生参与(因病及其它正当理由不能参加活动的除外). 每班成四路纵队进出场，进出场队伍要求整齐，每班设领操员一名。

    2、出场(退场)要求整齐,安静,快捷地推出场地。

    3、广播操动作评比规格根据《放飞理想》的动作说明为参照标准。

    4、统一服装,动作规范,整齐,充分体现出本班学生良好的精神风貌。

    5、比赛严格按照国家教育部制定的中学生广播操图解说明进行评分,动作要求准确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的路线、方向、角度、力度到位,使学生达到良好的锻炼效

    果。

    6、学生在进、退场做到快、静、齐。

    五、评分细则:(满分100分)(后附:评分表)

    (一)、入场及退场: 进退场快、静、齐。

    (二)、队形,服装

    1、队容整齐,学生精神振作。

    2、队形纵横,斜向成直线。

    3、每班可以安排领操员1-2名。

    4、各班参赛时，应服装统一,整洁,给人以精神饱满的视觉享受。

    (三)、纪律:

    队列行进及做操时讲话、纪律松散,视情节酌情扣分。

    (四)、做操:

    1、动作正确性

    1)动作是否到位;

    2)四肢曲直是否正确;

    3)动作幅度是否达到标准;

    4)躯干伸曲是否达到标准。

    2、节奏

    1)动作的快慢是否与口令相符;

    2)班级动作是否整齐划一。

    3、力度

    1)观察动作的力度,协调和连贯;

    2)动作是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪;

    3)严格遵守纪律,动作一丝不苟。

    (五)、精神面貌

    整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，团体精神要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受，反之则根据印象酌情扣分。

    六、奖励办法:

    (1)按总分奖励前3名。

    一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。

    (2)记入班级量化考核。

    七、评委安排：

    负责人：史榜俊

    评 委：史榜俊 刘泽林 王国生 杨 涛

    吴渊洁 李永将 周国峰 关 科(记分)

    庆元旦活动方案(篇2)

    一、设计思路：

    以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

    二、活动总目标：

    1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

    2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到快乐。

    3、通过游艺活动，感受到下政府小区宇鑫幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

    三、活动组织者：

    政府小区幼儿园托班老师 王俊巧 刘苗苗

    四、活动时间：

    20xx年12月25日下午3:00

    五、活动地点：

    幼儿园托班教室

    六、活动对象：

    全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)小班元旦节活动方案七、活动流程：

    ①教师致词：尊敬的各位家长，你们好，首先非常欢迎来参加我班的新年联欢会活动。宝贝们，先让我们用热烈的掌声来欢迎爸爸妈妈的到来。新年的名声即将敲响，让我们的宝宝们先为大家送上最美好的的祝福及最神秘的小礼物。请欣赏幼儿舞蹈《猪你新年好》

    幼儿祝福语：祝爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨和所有的小朋友

    们：新年快乐!平安幸福!

    ②因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭，同时也非常的感谢各位家长对我班的工作支持。如果您感到高兴，您就拍拍手。好，下来请让我们一起跟着音乐动起来。《如果幸福，你就气拍拍手》

    ③老师问：我们的爸爸妈妈去上班了，那我们小朋友要到那里去呢?

    引导幼儿回答：幼儿园，

    请欣赏幼儿儿歌《我上幼儿园》

    ④老师问：那小朋友上幼儿园，我们的幼儿园都有什么呢? 引导幼儿回答：老师、小朋友、玩具等等

    老师问：那小朋友们喜欢不喜欢我们的幼儿园呢?爱不爱我们的幼儿园呢。

    引导幼儿回答：喜欢，爱。

    请欣赏幼儿儿歌《我爱我的幼儿园》

    ⑤我们的宝宝们是不是还有才艺要展示给爸爸妈妈呢?------是

    请欣赏幼儿英语对对碰.

    ⑥看到宝宝们的精彩表演，我们的家长是不是也要坐不住了呢，是不是也想与我们的宝宝们一起动起来呢?下来就让我们一起来玩个游戏吧.。

    亲子游戏一《我们一起来套圈》

    游戏规则：一次两组，两位家长占在同一起点。同数量的呼

    啦圈放在家长对面的同一点，由宝宝从家长跟前跑到呼啦圈跟前，拿起呼啦圈反回来并套在家长身上。(一次只能能一个)先完成的为胜利者。

    亲子游戏二《猜猜看》

    游戏规则：准备好卡片，让家长模仿，幼儿来猜。(不可以说出卡片上的字)

    ⑦活动结束语：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就是不远的等待，让我们携起手来，为了共同的明天努力，感谢各位家长对本次活动的大力支持，政府小区宇鑫幼儿迎“新年联欢会活动”到此结束。祝大家在新的一年里，快乐平安，家庭完美!祝宝宝们开开心心，健康成长。

    庆元旦活动方案(篇3)

    为了深入实施素质，活跃校园生活，展示学生才华，宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学生全面和谐发展。经学校研究，决定举办届学生“三独”比赛暨“庆元旦，迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下：

    一、参赛主题及内容

    围绕“阳光下童心飞扬”的主题，开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目)，参赛节目内容要健康向上，有较高的艺术性和观赏性。

    二、比赛内容及要求

    (一)内容

    1.独唱：参赛者每人演唱一首歌曲，时间不超过5分钟。

    2.独舞：舞蹈体裁不限，时间不超过4分钟。

    3.独奏：参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外自备)，乐器种类不限，时间不超过5分钟，伴奏形式不限。

    (二)初赛要求及办法

    1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报)，每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

    2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮，像素要大于800万，格式为MP4。视频内容分为(大家好，我叫xx，来自xx县xx小学xx班，我参加的是独，节目名称是xx)和节目表演两部分(合计不超过6分钟，视频配有片头：姓名、班级、节目类型、名称)。

    3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名，如：“()班xx独唱xx”。

    4、参赛视频请于月日前以xx的方式拷给班主任，班主任再拷给年级主任，年级主任在月日前拷给德育处。

    5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组组长协助拍摄。

    (三)决赛要求及办法

    1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

    2、学校根据所报送的视频情况，择优选取部分节目参加比赛及汇演，其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

    3、选手自备服装，伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组组长。

    三、汇演地点、时间

    1、汇演比赛地点：五六年级(校区)，一至四年级(本部演出台)。

    2、汇演比赛时间：五六年级(月日下午二三节课)，一至四年级(月日下午一二节课)如遇特殊天气，另行通知。

    四、评委及设奖

    1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

    2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

    庆元旦活动方案(篇4)

    值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“喜迎新年，快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。

    本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成长。

    （一）班级喜迎新年活动

    1、活动时间：20xx年12月29日下午1：30

    2、活动方式：各中队自行组织

    3、活动地点：本班教室

    4、活动内容

    各中队根据实际情况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。

    5、活动注意事项

    （1）各中队自行布置好活动场所（活动主题体现在黑板上）

    （2）活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

    （3）活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并认真组织，确保活动有序开展。

    （4）活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。

    6、活动要求

    （1）各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。

    （2）活动结束后，请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上（为了效果，选手机横向拍的照片），并在每张图片下方配上简短的文字说明。

    （3）活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。

    （二）黑板报评比

    1、班刊主题：喜迎新年，快乐成长

    2、评比时间：20xx年12月29日中午（板报照片于12月29日前发送）

    庆元旦活动方案(篇5)

    活动安排：

    1、活动名称：待定

    2、活动目的：总结过去，展望未来，放松心情，快乐PK，让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟通与协调;

    3、活动时间:XX年XX月XX日XX时

    4、活动地点：暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

    5、主办部门：行政人资部

    6、协办部门：公司其他部门

    7、参加人员：开达公司全体员工及客户组

    8、相关工作人员：策划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。

    活动内容：

    一、节目类型：

    1.卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。

    2.群英荟萃大PK：本着创新思维，展望未来，努力进取的原则，可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节目为单位PK。

    二、评委：副总以上及客户组为评委;

    三、感恩顾问组环节：

    1、组织排练小品，以项目推行这几个月的故事或进步为背景，体现改进后的士气和精神。

    2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。

    3、提前安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。

    三、节目结束，安排全体员工与客户组合影留念。

    四、活动结束，安排晚宴。

    五、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。

    活动所需物料：

    一、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建;

    二、舞台背景墙及条幅：品牌部制作;

    三、桌椅：培训室桌椅;

    四、感恩卡：品牌部安排制作;

    五、奖品及顾问组礼品：提前购买，奖品需定出金额预算;

    活动阶段计划：

    1、策划及准备期(12月1日到12月10日)：

    本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

    1)节目收集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

    2)前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

    2、协调及进展期(12月11日-12月20日)：本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

    1)节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监督，地点暂定各部门选取优秀

    节目，并进行排练。

    2)舞台确定：由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联系相关公司)

    4)物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)

    3、倒计时期(12月24日-12月29日)

    本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领

    导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

    1)活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练

    节目。并进行第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。

    2)末期宣传：宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

    3)领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。

    4)费用收集：由总指挥负责。务必收正规票据，若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

    活动后期工作：

    (1)为演员或表演嘉宾分发小礼品

    (2)费用处理

    (3)书面总结

    (4)VCD制作及网络、宣传窗宣传

    五、公司值班人员：XXX/XXX

    六、活动当日流程：详见(附录1)

    七、比赛规则与事项：详见(附录2)

    八、节录单及参加人员：详见(附录3)

    九、分队成员：详见(附录4)

    十、费用预算：详见(附录5)

    附录1：活动当日流程：(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)

    1.12：30分观众及选手入席;

    2.各队长抽签决定参赛顺序;

    3.13：00分开始，总经理致词;

    4.团体赛PK(根据顺序依次进行，A队结束，评委打分，B队开始，B队结束，

    公布A队得分，C队开始……)

    5.其他文艺节目;

    6.个人PK;

    7.公布团体赛成绩;

    8.其他文艺节目;

    9.组合PK;

    10.公布个人赛成绩;

    11.其他文艺节目;

    12.颁奖;

    13.其他文艺节目;

    14.结束

    附录2：比赛规则与注意事项

    比赛分为三个类型：

    1.团体赛：以团队为单位大合唱比赛;

    2.个人赛：以个人为单位歌唱比赛;

    3.合唱赛：以小组(2人以上)为单位合唱比赛;

    除比赛节目以为，另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)

    附录3：比赛组分组：(具体人员分队需另行讨论决定，提前确定队名以便设计制作队牌)

    附录4：节录单及参加人员目录

    附录5：费用预算明细

    庆元旦活动方案(篇6)

    20xx年度年度年即将到来，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司决定于20xx年年年12月30日举办一场联欢会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。

    一、策划目的

    1.不仅可以增强员工的内部凝聚力，加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通、交流和团队协作意识；

    2.提升公司的综合竞争优势，更是促进公司的企业文化建设，表达公司对员工的关怀与问候。

    二、组织安排

    负责活动整体策划，活动场地租赁、场地布置、音响调试、物品购买、会议服务，晚会主持词撰写及现场调度后勤保障等工作（详见附件一、附件二）。

    负责晚会会议服务工作。

    负责晚会照相、摄像。

    负责晚会主持。

    三、现场置景

    1.背景设计制作、舞台及道具制作、特装、展台制作、会展布置与制作

    2.会议活动现场、展会特装、会场鲜花布置等场景布置的设计和实施、舞台搭建与制作

    3.活动庆典舞台、特殊造型舞台、灯光音响舞美等演艺服务

    4.演出节目提供、演员、主持人、礼仪、模特、摄影摄像、速记服务等

    四、元旦联欢会流程及安排

    （一）联欢会第一项：联欢活动及抽奖15：30—18：40

    1.12月30日15：00，集团总部全体员工在楼下集合，乘大巴抵达活动地点，xx负责安排车辆出行，抵达会场后，xx负责安排车辆停放、引导员工入场。

    负责会议签到，并安排人员就坐。

    3.15：30联欢会开始，xx主持，各部门开始演出，主持人串词由xx负责撰写。

    4.总裁讲话，致节日祝福。

    5.抽奖时间：

    庆元旦活动方案(篇7)

    正值新年到来之即，孩子们在盼着快过节，大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中，家长们也用他们自己的方式来参与着，结合主题的开展及家长工作的需要，我们设计了此次活动。

    活动安排：

    8：30——9：00热身运动；

    亲子活动；早操活动；

    9：00——9：30幼儿生活活动；

    9：40——10：30幼儿制作新年贺卡；家长会。

    活动目标：

    1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

    2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

    3、鼓励家长积极参与班级活动。

    游戏一：夹皮球

    目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。

    玩法：将幼儿（家长）分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。

    游戏二：扔毽子

    目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。

    玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。

    游戏三：毛毛虫

    目的.：

    1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

    2、通过亲子游戏，增强亲子感情。

    玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

    游戏四：做皮球

    目的：

    1、学会听老师口令走。

    2、初步培养孩子的灵敏性。

    玩法：

    1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。

    2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。

    3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。

    游戏五：拍球接力

    目的：

    1、练习幼儿拍接球的技能。

    2、初步培养孩子的合作性。

    玩法：幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。

    庆元旦活动方案(篇8)

    活动目标：

    1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

    2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

    3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 活动组织者：幼儿园全体教职员工

    活动地点：幼儿园内及园外操场

    活动对象：

    全体幼儿(每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动)

    活动过程：

    1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。

    2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。

    3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖“

    八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)

    1、参加活动不拥挤、要排队。

    2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

    3、活动时要注意安全。

    4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。

    5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

    6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。

    7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。

    总结：此活动的开展意在让孩子在欢乐自由的玩耍氛围中享受节日气氛，同时也为家长们与幼儿提供了进一步了解幼儿园及亲子同时参加活动的机会，希望家长们能够积极的带领孩子一起做亲子活动!

    庆元旦活动方案(篇9)

    一、活动宗旨

    为贯彻落实十八大精神，建设和谐文化，培育文明风尚，推进和谐社会建设，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力满足广大群众多层次多方面精神文化需求，推进社区文化建设和繁荣。

    二、活动主题

    “美好×× 和谐社区”

    元旦游园嘉年华

    三、活动时间及地点：

    活动时间：12月25日12：30(暂定)

    预计活动总时长2小时

    活动地点：社区二楼活动中心、社区广场

    四、活动领导小组

    组长： 副组长：

    成员：社区工作人员

    五、活动组织机构

    主办单位：

    承办单位：

    六、参与对象

    七、活动流程及内容

    活动流程

    社区领导讲话

    ××讲话并宣布元旦嘉年华活动正式开始

    参与者领取活动参与卡片

    工作人员与志愿者组织活动有序进行

    工作人员与志愿者进行场地清理

    工作人员与志愿者进行活动总结

    活动结束

    活动内容

    (一)互动游戏

    ⑴猜谜语

    道具：40张谜语卡片;谜底;桌子一张。

    游戏规则：每个谜语只有一次回答的机会，每答对一个则盖印章一个。

    ⑵绕口令：

    道具：40份编好号码的绕口令;桌子一张。

    游戏规则：参与者参加活动前任意抽取一份，然后朗读抽到的绕口令。每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，盖印张一个。

    ⑶摸鹿鼻子

    道具：手工画一张;桌子一张。

    游戏规则：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的可盖印张一个。

    ⑷夹弹子

    道具：小水桶一个、筷子两双、玻璃珠50颗、秒表一个、小碗两个;桌子一张。

    游戏规则：主持人准备好两个水盆，里面注入1/3的水并各放进20颗以上玻璃珠。参赛者4人一组，在一分钟内，谁夹得玻璃珠超过15颗，可盖印张一个。

    ⑸比比谁的眼力好

    道具：空啤酒瓶5个;筷子15只;桌子一张靠墙边(上面在离瓶口1米处做好记号);

    游戏规则：主持人为参与者准备好一支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子有一个以上掉进瓶里，即可盖印张一个。

    (6)百发百中

    道具：乒乓球3个;宽桌子1张;小纸箱3个。

    游戏规则：主持人准备好3个乒乓球和1个小纸箱。小纸箱平放在一张桌子上，。参赛者站在桌子前面，主持人将乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即盖印张一个。

    互动游戏奖励规则

    一等奖：获9个盖章者1个

    二等奖：获8个盖章者2个

    三等奖：获7个分奖券者3个

    (二)圈套实物

    道具准备：礼品100份、竹环3个

    游戏规则：持记分卡参加。一张积分卡只有一次参与机会，每一次参与者会被发给3个竹环用来套取奖品，但是3个竹环里有两个或者以上的竹环套中奖品，那么中奖者只能从中选择一个自己最喜欢的拿走，如果没有套中，则不得奖品。

    八、活动组织

    1、志愿者组织

    (1)12月12日召开嘉年华活动筹备会议。

    (2)12月14日前确定元旦嘉年华活动当日参与服务志愿者名单。

    (3)12月18日前确定负责各个项目的志愿者名单。

    (4)12月19日前，采购活动所需物品

    (5)12月23日前，再次确定参与服务志愿者名单，完成活动前志愿者培训;清点、准备每一志愿者服务项目点所需物品。

    (6)12月24日13：0016：00组织志愿者进行社区广场场地布置，准备活动进行。

    (7)12月25日中午12：30组织志愿者进行活动场地清理。

    九、所需资源

    1.人力资源：每个项目工作人员1名，志愿者12名(社工)

    元旦跨年活动策划方案1000字


    人生只有做好充足的准备，才有机会走向成功。根据公司下达的工作任务，我们必须制定好这一阶段的工作方案。"方案"，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为"方案" 。如何高效地去写一篇高质量的方案呢？也许"元旦跨年活动策划方案"就是你要找的，希望能对你有所帮助，请收藏。

    元旦跨年活动策划方案【篇1】

    一、活动时间

    20__年_月_日——20__年_月_日

    二、活动地点

    学校西操场、各班教室

    三、活动内容

    1、展示学生特长，全员参与。

    2、节目形式多样化，内容健康活泼。学校统一安排三项活动：

    (1)一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

    (2)四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

    (3)班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

    四、具体要求

    1、各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。

    2、各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。

    3、班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰)，黑板上要有主题词。

    五、评奖办法

    1、学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

    2、本次活动结果将纳入1月班级考评。

    六、活动注意事项

    1、各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。

    2、班级活动时间学校统一安排在31号(周五)下午第三节，不得提前。

    3、活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)

    元旦跨年活动策划方案【篇2】

    一、专场活动名称：

    源于自然演绎时尚

    专业毕业设计作品展示

    二、组织机构承办活动机构：

    主办：

    承办：

    三、活动时间：

    20xx年12月（贵校确定）

    四、活动主体内容：

    服装展示

    五、活动目的：

    展示学生毕业设计成果；

    展示学校服装专业设计水平；

    展现南洋学校领先的教学水平；

    体验学校作为民办高校领导实力；

    推广和提升社会对学校及其毕业生的认知度和美誉度

    六、活动地点：

    方案一、中国大酒店

    方案二、北京路光明广场

    方案三、天河科贸馆

    七、圣格策划制作介绍：

    xxx

    八、制作流程表：（略）

    进场施工环节：

    一、场地保护物品先行安装

    二、地面处理

    三、灯架安装（保证舞台正面背景前灯架障碍，在基础背景安装前升起灯架）

    四、基础背景安装

    五、灯光调试方法

    六、音响调试

    七、场外的布置

    八、投影仪的安装与调试

    九、服装的准备后台的搭建

    制作公司

    所有工作在1`日下午20：00时前完成

    九、演出流程表：（24日）

    （略）

    元旦跨年活动策划方案【篇3】

    一、活动名称：

    感恩启航，魅力XX—元旦晚会

    二、活动口号：

    魅力XX，梦想启航，感恩XX，相约元旦

    三、活动目的：

    元旦晚会是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设！

    四、活动主办：

    XX学院团总支学生会元旦晚会组委会

    五、活动负责：

    总指挥：

    组委会成员：

    晚会机动人员：学生会多有现役人员

    六、活动时间：

    12月26号晚6：00—9：00

    七、前期准备：

    1、11月28号前由元旦晚会组委会成员向全体学生作活动宣传，鼓励同学踊跃报名参加。并征集学生晚会创新意见，有可行性意见可采纳。

    2、要求学生会各部们或几个部门联合出节目，节目形式不限。

    3、11月28号将策划交给外联部，拉赞助。

    4、11月30号与宣传部联系，商讨元旦晚会幕布以及宣传海报、晚会节目单背景等设计方案，12月20号之前做好。

    5、11月30号与秘书处联系，准备晚会主持（4位）与礼仪（6位），并在12月10号之前做好相关准备工作，对主持以及礼仪进行培训。

    6、晚会开场用的视频于11月30号开始选人编排，主要采用学生会工作人员，并进行相关拍摄制作。12月20号前完成。

    7、12月10号与服装学院联系，租用2号艺术组团楼圆形演播厅。

    8、12月10号前联系人员，邀请其他院系或其他学校学生表演节目，并于12月20号确定邀请参演节目名单。

    9、12月13号—15号进行元旦晚会节目选拔，确定本院学生参演节目及人员。

    10、12月15号之前与新传学院联系，请人进行录像；并于社联联系，设置微薄互动环节。

    11、12月15号前与生活部联系，购买晚会所需用品。务必于12月20号之前将相关用品准备齐全。

    12、12月17号给各院主席以及校学生会主席、社联主席、艺术团团长送请帖，邀请其莅临观赏。邀请09级XX学院学生会成员，以及研究生代表。

    13、12月17日，到辅导办开具证明，到环境部借花。

    14、12月20号之前通知科技部全程拍照。

    15、12月20号联系演播厅负责人，定好23号彩排开门时间与24号正式开始的.时间，并通知参演人员及工作人员与23号进行彩排。

    16、12月20号前将24号晚元旦晚会节目单确定排序，打印好。

    17、12月20号之前联系借用台签、礼仪用的托盘、网卡。

    18、12月20号确定总节目单、进行排序制作，并于12月23日将节目单打印50份。

    19、12月20号之前在2号艺术组团楼演播厅旁边一楼借一间教室，给候场表演者休息用。

    20、12月21号召开学生会例会，布置24日元旦晚会相关事宜。

    21、12月21号确认都有哪些老师过去，是否需要请帖，并确定老师是否要出节目，节目名。

    22、12月22号让办公室发通知，学生会的全体26号上午10点到演播厅布置会场，配带工作证，自律部负责晚会的签到签离以及维持会场秩序。

    23、12月22之前借好礼仪服以及主持需要穿的衣服。

    24、12月22日准备好节目的伴奏音乐以及其他相关背景音乐。

    八、晚会节目要求：

    节目要求内容健康，形式多样，观赏性高、时间不宜过长。

    节目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等（单人、集体）

    歌曲：流行乐、通俗乐等（单人、对唱、集体）

    小品：以内容积极向上，趣味性高为主

    情景剧：以反映大学生活为主

    朗诵：题材积极健康或搞笑但不传播不良信息者

    乐器表演：吉他自弹自唱，民族乐器独奏合奏

    以上叙述的仅是部分常见节目形式，如有其它形式的，参照节目总体要求裁定。

    九、晚会人员分职：

    拍摄组

    节目组

    会场气氛调动组

    节目道具摆放组

    话筒调度组

    机动组

    （每个组分设一个组长，具体安排另行制定）

    十、晚会大体流程：

    晚会开始前：

    1、将内外两个条幅挂好，布置幕布，张贴大型节目单。

    2、确定伴奏齐全、完整无损，以及话筒效果。

    3、组织人员吹气球，把舞台下外圆进行装饰。

    4、摆放台签以及第二第三排各院系主席以及本院嘉宾标识、以及水。

    5、在门口铺设红地毯、摆放铁树盆栽。

    6、在门口布置霓虹灯。

    7、提前半个小时安排礼仪在门口两侧进行接待，并引导嘉宾老师就位。

    8、后台有两个休息室，一个女生用，一个男生用。并安排人员对其财产进行看护。

    9、节目开场前10分钟确定演员全体到位。

    晚会开始：

    1、关灯，播放XX学院拍摄的《XXstyle》视频，以及视频之后的，XX学院元旦晚会组委会集体倒计时视频。

    2、倒计时结束之前，不开灯，主持人上台站好位置，待倒计时结束之后，打灯，主持人主持晚会开场。

    3、晚会按节目单顺序进行，确保正在表演后3个节目的人员在后场准备，中间穿插两次微薄互动抽奖环节。

    4、中间安排老师节目及讲话，老师上台时要有礼仪上前引导老师上台。

    5、如若晚会进行时间过长，老师要提前走时，由主持人择机上台，邀请所有观众欢送老师离席。

    6、晚会最后一个节目《相亲相爱一家人》，由学生会全体成员，一点一点有序的上台，最后主持人站在台前，随着音乐声音的逐渐降低（但要一直放）致晚会结束语，最后学生会全体成员以及在场老师嘉宾合影留念。

    晚会结束后：学生会人员全体留下打扫场地，搬运东西。

    十一、所需用品：

    1、需买物品：

    5号南孚8节、卡纸若干、气球4袋、绳子两卷、宽胶带2个，双面胶5个，马克笔、农夫山泉2件（24瓶）、请帖20张、条幅两个（内、外各一个）、苹果30个（另附包装彩纸以及封口的彩条）、荧光棒4筒（共计400根）、哨子30个、塑料手掌50个。

    2、需借物品：

    台签20个、礼仪服6套、礼仪托盘4个、电脑一台、插排2个、红地毯、铁树不少于4盆、假花5束、投影仪1台、话筒2个（演播厅只有两个）、网卡。

    3、需要制作：

    幕布背景、宣传海报、节目单背景、台签内容、以及第二排各院主席位置的主席标识、大型节目单（后场一边一个、门口一个，共3个），大串气球（将舞台围住）

    十二、待考虑项：

    1、是否让12级各班或各专业制作宣传条幅。

    2、晚会互动游戏环节。

    3、晚会微薄抽奖环节奖品。

    4、晚会开始前，嘉宾进场是否要管乐队在门口奏乐。

    元旦跨年活动策划方案【篇4】

    为丰富校园文化生活，营造文明的校园活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机，培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班、、爱单元组”的团队精神，以此推动校园文化建设。经学校研究决定，特制定《__中学高一年级20__年庆元旦》如下：

    一、活动目的：

    为庆祝20__年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校高一年级组决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

    二、参加对象：

    全校学生及指导教师

    三、活动内容：

    学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、等

    学习大比拼：古诗词、计算比赛、记忆比赛等

    讲和演讲比赛：以“__”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。

    四、活动形式：

    以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。

    五、活动要求：

    1、活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。

    2、活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

    3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月__上交团委。

    4、活动结束后各班将上交校团委。

    六、活动时间：

    20__年12月__日

    七、收尾：

    1、活动结束后，注意清扫好卫生。

    2、活动期间注意安全，不能够买彩喷等对身体有危害的物品。

    元旦跨年活动策划方案【篇5】

    圣诞、元旦节即将到来，为表达企业对每位员工的关心和祝福，加强公司内部的沟通与交流，增强企业的凝聚力和员工的归属感，特策划“迎新年送平安送祝福”主题活动。

    一、活动主题：

    “迎新年送平安送祝福”。

    相传在平安夜若收到一份带有圣诞祝福的平安果，并在当天收下这份礼物并吃下这个平安果，就会在新的一年平安、快乐，幸福，美满，祝福和愿望都会成真。

    二、活动时间：

    12月24日全天

    三、活动主办：

    团委、工会

    四、活动单位：

    人力资源处、综合办公室

    五、活动内容及活动方式：

    1、在公司一楼大厅种下一颗圣诞树，并悬挂彩灯、雪花等进行布置，12月23日下班前完成。

    2、12月24日“圣诞老人”（员工扮演）为每个在岗员工送上一份圣诞礼物——一个包装过的平安果，内附一封以总经理名义写给每个员工的节日慰问信、一张许愿卡。

    3、12月24日上午11点圣诞大抽奖：凭许愿卡进行抽奖，设特等奖一名、一等奖二名、二等奖二名、三等奖三名，幸运奖10名。

    六、活动安排及分工：

    1、圣诞装饰及圣诞场景布置，重点是圣诞树布置，23日16：00前布置完毕，2317：00准时点亮圣诞树，让每个员工感受圣诞气氛。24日、25日下午和晚上点亮圣诞树。（办公室）

    4、23号提前通知各部门24号圣诞老人到达办公室送礼物，让大家上午尽量都在。（人力资源部）

    5、24号圣诞老人全付武装和4个圣诞精灵（戴圣诞红帽）伴着圣诞音乐进入各部门办公室给各部门人员送礼物。（许愿卡、慰问信）

    6、员工每人在许愿卡上写上自己的心愿，按部门到一楼领取平安果。与圣诞老人合影。

    7、人力资源处负责物品采购及包装，圣诞老人包装。

    8、人力资源处、团委负责收集活动反馈，并进行活动总结。

    9、团委负责活动展板制作。

    学校迎新元旦活动方案1000字精选


    生活中你如果没有计划，就很难去进行下一步的发展，在收到临时的任务通知时。我们要认真写好一份具体方案，一份优秀的方案，既能传达自己的思路，又是分析问题、解决问题、加强沟通的有效工具，什么样的方案是一个好方案？以下的学校迎新元旦活动方案或者是您在寻找的内容，为方便后续阅读，请你收藏本文！

    学校迎新元旦活动方案【篇1】

    站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，__主办本次元旦晚会，迎接20__年元旦的到来。

    一、主题：“炫流年，舞新春”。

    二、活动目的：

    1、增强节日气氛，是每个人都能度过一个充实而温暖的元旦佳节。

    2、爱心许愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。

    三、主办单位：__学校化学工程系

    四、时间：20__年12月28日(时间初步预订)

    五、宣传计划：

    1.横幅四条，悬挂在食堂侧门，从活动开始前一周开始悬挂到活动结束，一目了然，持续时间长，宣传效果显著。横幅内容与商家有关如：__祝化学工程系元旦文艺晚会圆满成功!

    2.小册子宣传，册子提供了更多关于商家的信息，会对宣传起到很好的促进作用。

    3.海报宣传，贴于宿舍楼门口，教学楼门口和食堂门口。

    4.展板宣传，展板上可贴部分赞助商的1-2张海报。

    5.宣传栏宣传，赞助商的传单和海报我部负责在校内和宣传栏张贴。

    6.现场宣传，活动现场可用印有商家特色的道具进行布置，也可做些带有商家特色的小游戏。

    7.嘉宾发言，贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言，(在开始或中间)

    8.上场鸣谢，活动结尾，公司名称以空头形式进行鸣谢。

    六、经费预算：

    横幅(包括宣传横幅)：40元

    小册子、传单(商家提供)：200/500份

    彩球：30元

    彩带：30元

    冷烟火：50元

    服装(借用、租用)：200元

    灯光(租用)：200元

    道具：150元

    奖品：50元

    食品：60元

    荧光棒、哨子等：30元

    邀请帖：20元

    策划书：20元

    节目单：10元

    刻碟：20元

    化妆：100元

    拍照、话筒电池：30元

    后勤备用及舞台装饰：300元

    赞助商回报待定。

    学校迎新元旦活动方案【篇2】

    一、活动主题：

    元旦晚会

    二、活动目的：

    增进同学间的友谊，加强同学间的交流，丰富同学们的课余生活。

    三、活动对象：

    初一1班全体师生

    四、活动时间：

    12月31日下午

    六、经费预算：

    300元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)

    七、活动地点：

    本班教室

    八、前期准备：

    由文艺委员、体育委员、生活委员负责

    1、活动经费：全部从班费中支出

    2、场地布置：12月31日14点前布置完毕

    3、活动节目：3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单

    4、物品购买：在12月30日购买，并放置活动场地

    5、主 持 人：男女各一人

    九、活动流程：

    1、由班委会成员邀请任课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场

    2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾

    3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行

    4、与会嘉宾讲话

    5、班委代表讲话

    6、发纪念品

    7、主持人致谢幕辞

    十、可行性分析：

    1、是我国的法定传统节假日，喜庆元旦更是一项弘扬民族精神的表现

    2、学校领导、老师高度重视与支持，同学积极参与

    3、活动经费完全可由班费支出

    4、经过我们的长期准备，举办活动条件基本成熟

    学校迎新元旦活动方案【篇3】

    走进十二月，预示着一个学期即将结束，新年就要到来，我们将以人文快乐为主题，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望……

    活动一：快乐新年，我来画

    用手中的画笔，记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间，也可画出对明天生活的憧憬与希望，也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看，谁笔下生花、谁能让人怦然心动，期待你的佳作。

    要求：纸张用8开纸小，每班选送两张参赛，作品于12月19日上午送交德育处。（其他作品用于布置教室）

    活动二：打开新一年的门读书笔记

    1、优秀春联展评（三五）：春联编写要有新意，能体现本班特色，寄语新春，每班上交一份，布置本班教室一份。

    2、自制贺卡，温暖xx：在新年活动中不忘节约，提倡同学间互送自制贺卡，要求全体少先队员每人亲手制作温情贺卡送给自己的父母、任课老师，说出真心祝福，作为新年礼物，将温暖洒向父母的心田，洒满我们的校园。

    要求：各班举办自制贺卡展，并于30日前送到各任课教师手中。（班主任老师有计划的组织好）

    3、教师寄语：教师向学生提出新一年的.祝福和希望。（形式不限，自由书写）

    活动三：欢天喜地过年

    各班针对自己班级的实际情况，结合学生才艺，精心策划，要求每班设计二至三个全员参与的游戏活动环节，整个方案新颖、活泼，将快乐带给每个学生。

    年是我们拼搏的加油站，年是我们奔跑的接力棒，年是岁月溜冰的歌，年也是事业起舞的风。春在招手，我们和年一起迎接万象更新的新景象，扬起风帆向xx快乐出发！

    学校迎新元旦活动方案【篇4】

    一、指导思想

    为了深入开展校园文化艺术教育，培养学生健康的审美情趣，丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际，举办“欢庆元旦，喜迎新年”的活动，拓展学生的文化视野，激发学生热爱学校的热情，增强学生集体荣誉感和合作精神。

    二、组织机构

    (一)活动组织领导小组

    组长：

    副组长：

    组员：

    (二)具体执行部门/科组：

    (三)活动执行小组：

    三、活动时间:

    20__年12月31日下午

    四、活动地点

    1.班级联欢活动：各班教室

    2. 20__学年度校园十大歌星评选活动决赛：教学楼一楼天井

    3.“庆祝元旦，迎接新年”系列主题活动：天井、教室、操场、文体楼架空层

    五、参加人员：

    全体师生

    六、活动内容

    (一)、文化活动氛围营造

    1、各班出一期以“庆祝元旦、迎接新年”或“辞旧迎新，展望明天”为主题的展板，德育处将检查评比。

    2、宣传标语滚动屏，营造新年气氛

    3、校园广播站播放元旦知识;“元旦、新年”经典歌曲广播。

    (二)、“元旦”班级联欢活动(时间2:00-2:45)

    1、各班组织欢快的联欢活动，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，节目的组织、策划、编排、表演在教师的指导下由学生独立自主完成;

    2、要求各班组织好学生广泛参与，尽情展示学生的才艺特长;

    3、主动邀请科任老师到班，科任老师必须进班参加活动;

    4、各班联欢活动时间2:00-2:45，不得提前结束，德育处将组织人员到各班检查;

    5、各班于12月21日前把班级联欢活动方案发给德育处王老师，学校根据活动方案及实际的活动效果评选出优秀组织奖各年级4名。

    (三)、评选校园20__年度十大歌手活动(3:00-4:30)

    1、学生自愿到本年级音乐老师处报名，由各年级音乐老师初选出共15名选手参加决赛，其中三个年级各5名。负责初选老师：初一卢雨辉兰小红，初二刘丽香，初三熊家辉。

    2、决赛于20__年12月31日下午3:00开始，学生自行化妆，备好伴奏带提前交广播室。

    3、要求学生自选的歌曲要内容上进，旋律优美，提倡学生自己填词，唱出自己的特色。

    4、评奖办法：

    (1)评出松泉中学20__年度十大歌手

    (2)评选出最佳舞台展示奖，最佳填词作曲奖。

    5、评委组成：校领导、音乐老师、学生评委(卢雨辉老师负责)。

    (四)、慈善义卖活动(3:00-4:30)

    1、初一初二年级各班学生准备好义卖物品(不少于40件，由本班学生捐出)

    2、美术室组织部分学生作品进行义卖

    3、活动当天在天井四周组织义卖活动，义卖所得全部捐给学校爱心基金会，本次活动将根据捐款数额评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名。

    4、请所有学生积极参与义卖活动，每位学生活动当天准备适量人民币购物献爱心;

    5、义卖时不可定价太高，不可进入办公室向老师推销。

    (五)、游园活动(3:00-4:30)

    1、初一初二年级各班设计好在本班教室的两项有意义的趣味游戏活动，团委学生会设计好在操场的5-6项有意义的趣味游戏活动，制定好游戏规则，电子稿发给德育处王雨老师。

    2、活动当天，其他学生凭游园券参加游戏，根据游戏规则发给奖券。

    3、学校发给每位学生2张游园券，每张玩一项游戏;学校发给每个游戏项目50张奖券，每班共100张，奖券全部用于奖给游戏参与者，不得扣留。

    4、各班组织活动时收取游园券，活动结束后交德育处，德育处将根据游园券张数评选优秀组织奖。

    (六)、猜谜活动(3:00-4:30)

    1、培训部、团委分别准备200道英语谜语和200道中文谜语，布置在文体楼架空层，学生2:50入场开始进行猜谜活动

    2、每猜对一题奖给一张奖券，每题只有第一个猜对学生可以获得奖券

    七、评奖：

    1、评选各年级优秀班级展板(或黑板报)4名

    2、评选“除旧迎新，畅想未来”班级联欢活动组织奖12名，根据班级联欢活动方案、活动过程、老师参与情况等评选。

    3、评出松泉中学20__年度十大歌星前10名、最佳舞台展示奖、最佳填词作曲奖。

    4、评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名，根据捐给学校爱心基金会的数额评选。

    5、评选出游园活动优秀组织奖8名，根据获得的游园券评选。

    6、评选12名优秀班主任组织奖。

    八、活动组织：

    1、奖品组设在德育处，学生凭奖券到奖品组领取奖品。

    2、初一初二各班于12月26日把游园的趣味游戏名称及内容规则、义卖物品件数(电子文本)发给德育处王雨老师

    3、摄影摄像：信息组

    4、新闻报道、广播音响：曾怡瑞、潘宇虹

    5、后勤准备：总务处

    6、学生管理：德育处、年级、班主任、学生自律委员会

    学校迎新元旦活动方案【篇5】

    一、活动目的：

    通过庆祝元旦班会课活动，让同学们迎接新的一年的来临，制定新年愿望和计划，一切有了新的开始，在新的一年里，健康成长，好好学习。

    二、活动主题：

    送旧迎新庆元旦

    三、活动基调：

    喜庆、祥和、热烈。

    四、活动地点：

    教室

    五、时间：

    12月31日下午

    六、活动思路：

    1、晚会反映我班半年来所取得的成绩，鼓舞同学们的士气，继往开来，再创辉煌。

    2、继承和发扬我班好的思想、好的做法，携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

    七、活动过程：

    甲：老师们同学们大家好!

    乙：新年的钟声即将敲响，我们又要进入新的一年，让我们通过本次活动来表达对新年的期盼吧!现在我宣布：元旦庆祝活动现在开始!

    甲：首先请大家齐唱《新年好》，为我们的活动拉开序幕，大家欢迎!

    班主任致辞：20__年已渐渐悄然而去，崭新的20__年即将到来。20__年是我班收获辉煌的一年，对于我们来说，20__年更是承载着希望与梦想的一年。在这辞旧迎新的时刻，我们按照学校要求举行元旦文艺晚会，希望同学们积极主动，共同参与。

    乙：辛苦了将近一年的时间，现在就让我们轻松一下吧!让__给大家出几个谜语。

    游戏：猜谜

    甲：我们能够才猜出这些谜语，离不开老师的教育，让我们一起唱首歌送给老师吧!(齐唱歌曲)

    乙：还有谁给大家带来了礼物?

    甲：舞蹈家__吧!她的舞蹈可美呢!大家欢迎。

    乙：太美了，真令人意犹未尽呢!

    甲：你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸，簇拥着我们共同的梦，满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”!好了闲话少说，下面由__同学为大家表演朗诵《新年快乐》。

    乙：看来男女同学还真是不分上下呢!接下来我们以二人小组为单位进行一个英语小游戏!

    同学们参加游戏

    评比奖励

    甲：既然冠军已经揭晓，让我们祝贺大家今后在英语方面有所提高。

    乙：现在有请__、__、__、__为大家表演一段腰鼓。

    甲：真是太精彩了。

    乙：接下来让我们的__同学来为我们大家表演诵读古诗词!

    游戏：击鼓传花

    甲：接下来请大家欣赏新年贺卡，大家可以随意参观!

    乙：祝福是份真心意，不是千言万语的表白。一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意!

    甲：我对你的思念象深谷里的幽兰，淡淡的香气笼罩着你，而祝福是无边的关注一直飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年!

    乙：这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的新年!

    甲：快乐，总是那弹指间的一瞬间。

    乙：虽然，庆祝会即将结束。

    甲：但，我们相信，在明年的今天，我们将为大家带来更多的乐趣。

    甲乙：元旦表示新的一年，新的开始，万事从头起，良好的开端是成功的一半，祝你永远是成功者!元旦庆祝活动到此结束，祝大家在今后的学习中，寻找到属于自己的一份乐趣!

    ##结束

    学校迎新元旦活动方案【篇6】

    一、活动目的：

    为丰富全校师生的校园生活，让师生在紧张的工作和学习的同时得到有效放松，同时也为同学和老师们提供一个才艺展示的舞台，增强师生凝聚力。经12月20日校长办公会研究决定于12月30日9:00～12:00举行“师生同乐庆元旦迎新年”活动。

    二、活动主题：

    庆元旦树新风

    三、工作机构设置

    本次活动由校委会牵头，政教处、团委具体组织，学校其他部门、全体教师紧密配合完成。

    （1）组委会组长：李俊东

    职责：全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。委员：梁晓弟王喜荣张兴洲张宁夏军

    职责：审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。

    （2）秘书宣传组组长：张向利

    成员：柴焱张东山孙晓梅刘瑞鸿

    职责：宣传造势（会衔、标语、彩旗），打印各小组活动所用的各种表册、材料、领奖凭条，音响设备提供，活动摄影、照相。

    （3）后勤筹备组组长：张兴洲

    成员：张新民胡汉英

    职责：负责筹备活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的提供、发放。

    （4）安全保卫、医疗救护组组长：梁晓弟

    成员：李谭、李彦宗、张志魁、靳旭洲及各班班主任

    职责：维护活动纪律、安全，处理活动中伤害事故及突发事件。

    四、活动项目设置：

    （一）体育

    （二）师生书画展

    （三）师生卡拉ok。

    （四）猜谜语、脑筋急转弯。

    （五）游戏。

    五、实施细则

    （一）体育

    1、工作人员组长：徐悫

    组员：杨治国欧纪萍周剑锋王一帆靳耀华

    2、项目设置：男、女双人单腿20米跑比赛。

    学生组：

    （1）以级为单位，每班选派两对选手参赛，12月27日将组队名单上报到杨治国老师处。

    （2）一组两队，快者胜。教师组：

    （1）女教师分别择优选取一名男同志组队参赛，通知下发后请各位女教师积极准备，12月27日将组队名单上报到杨治国老师处，此项工作李校长届时现场协助督办，要求学校所有22名女教师必须参赛。

    （2）参赛教师均可获得一份精美纪念品。

    （二）师生书画展

    1、工作人员组长：张宁

    组员：杨树胜张剑刘彦森

    2、职责

    书画作品收集、筛选，展室布置，师生作品评选（参加县级比赛）。.

    3、展品内容绘画作品：

    （1）作品主题及形式不限（国画、儿童画、水粉画、水彩画、装饰画、剪纸、贴画、素描、速写等均可）。

    （2）绘画作品的具体要求：

    ①．作品内容健康、积极向上，体现时代风采；

    ②．作品表现手法不限，画面要保持整洁；

    （3）七、八年级学生可以上交学生独立创作的作品，也可以是和家长共同创作的作品，九年级的学生上交独立创作的作品。

    书法作品：硬笔和毛笔作品。

    4、具体要求：

    （1）作品上交：

    学生：每班绘画、书法作品至少各两幅；教师：绘画或书法作品一幅；

    （2）征稿时间：20xx年12月27日上交刘彦森处；

    （3）展出地点：参展作品择优在原新区7号宿舍展出。

    （三）师生卡拉ok大赛。

    1、工作人员：秘书宣传组

    2、节目要求：

    班级参加要求：.每班至少准备一个节目；教师参加节目：每个教研组至少准备一个节目。

    3、通知下发后请老师和同学们积极准备，12月27日将节目名称上报到秘书宣传组。

    （四）猜谜语、脑筋急转弯。工作人员：组长:何志伟

    职责：负责收集谜语、脑筋急转弯素材，现场兑奖。组员：郑建强马维兴张锐

    职责：负责及时、高效布置场所，维持活动场所秩序。

    （五）游戏。工作人员：组长:王喜荣

    组员：魏翔陆世生张龙韩风文勇

    工作人员负责设计游戏（不少于三种），制定游戏规则，筹备、制作游戏道具，选择适宜的活动场所，维持活动秩序。

    六、注意事项

    1、班主任有组织、有秩序地组织本班学生参赛和观看比赛。

    2、比赛前班主任、工作人员要对学生进行安全教育，讲解比赛注意事项。

    3、各组工作人员负责提前制定出本组活动游戏规则并于12月27日上报政教处，设计活动需用的记录表册、参赛名单、领奖凭条。

    4、体育，猜谜语、脑筋急转弯，游戏三个小组活动属于奖励性质活动，故需提前预算出本组活动所需奖品数目并上报后勤筹备组，以便后勤筹备组筹备奖品。

    5、后勤筹备组负责奖品发放、记录、签领工作，获奖学生以本活动组组长领奖凭条到后勤筹备组领取奖品。

    6、各相关人员必须细化工作，责任到人，确保本次活动安全、顺利、圆满结束，以达到预期目的。

    学校迎新元旦活动方案【篇7】

    　一、导语

    大一新同学带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到xx学院这个团结友爱的大家庭中。他们在军训中充分发扬了“特别能吃苦、特别能战斗”的精神和团结互助、吃苦耐劳的优良作风。

    xx学院通过举办本场迎新文艺晚会，让全院师生共聚一堂，增进彼此感情，同时特别表达对20xx级新同学的关心与期望。也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章。

    二、晚会主题及意义

    欢迎大一新生、融合师生情谊、展示学院特色，同时锻炼同学的组织应变能力。开展本次迎新晚会，为的就是让新生能够真切的感受到化生学院的活力与和谐，从而激发新生对学校和学院的自豪感。且通过这次活动，让同学们认识更多的朋友，加快适应大学生活的速度。

    三、晚会形式及内容

    节目不限、形式不限，以歌舞为主，内容尽量贴近主题。

    四、晚会面向对象

    （一）、本次晚会以化生学院学生为主、面向全校学生。

    （二）、邀请学校、学生处、教务处和校团委领导、我院全体老师、各学院党政领导及各学院团委学生会负责人。

    五、晚会流程

    （一）晚会前期准备：

    1.由宣传部负责出x张海报，x条条幅。其中海报于演出前x天贴于校内、外等人流量较多的地方；x条条幅悬挂于教学楼前。另外，文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。

    2.在晚会的前x周，制作好节目单，（份数以所邀请的嘉宾人数为依据）。节目单派发给到场嘉宾。

    3.选派人员负责晚会现场的摄影工作（主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样）。

    4.选择主持人：主持人数量在x 个左右（包括歌舞和游戏主持）。由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

    5.筛选晚会节目：包括歌舞类，短剧类，才艺展示类，POP、DV作品，走秀等。另有领导、嘉宾的节目展示。准备游戏环节的游戏，例如接歌，抢凳子，击鼓传花等。

    6.晚会当天场地负责：包括节目负责人，场地布置负责人，晚会幻灯片负责人，灯光负责人，音响负责人，晚会结束后清理场地负责人等。

    （二）晚会当天流程：

    1.晚会在《幸福拍手歌》中开始。

    2.主持人致开场词并介绍到场的领导、嘉宾。

    3.领导致辞 并宣布晚会开始。

    4.大型歌舞节目开场。

    5.播放新生报道及军训期间的Pop。

    6.军旅歌曲串烧。

    7.短剧小品类节目。

    8. 现代舞。

    9.游戏环节：请台下同学及领导嘉宾参与其中，优胜者获得奖品。

    10.流行歌曲及经典老歌串烧。

    11.走秀等个人才艺展示（乐器、快板、朗诵等）。

    12.师生同乐节目。

    13.歌声中，主持人宣布晚会圆满结束。

    六、迎新晚会预期效果及展望

    我院希望能沟通过这次晚会的举办，来增进同学们之间的合作，树立我院同学们踏实奋进的学习精神，展现我院的风采，促进各个专业的交流与相互了解。

    学校迎新元旦活动方案【篇8】

    一、指导思想

    又是一年芳草绿，又是一年红日升，新的一年即将来临。为了丰富广大教职工的业余文化生活，增强广大教职工的体质，建设和谐的校园，通过教师的全员参与，切实提高教师身体素质。在各项活动中，增强教师团队协作精神，增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、亲和力，营造团结紧张、严肃活泼的工作和和谐校园氛围。经校委会、工会研究决定，举行迎新年趣味系列活动，希望广大教职工以主人翁的责任感踊跃，积极地参与。

    二、领导机构及分工

    组 长：xxx

    成 员：xxx

    指挥协调组：xxx

    场地器材组：xxx

    场地布置组：xxx

    三、参加对象：全体教职工

    四、活动时间:20xx年12月30日下午2：30

    五、活动地点:音乐教室

    六、项目负责人职责

    1、 比赛场地清理，器材运送到位，保证比赛如时进行。

    2、 各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参加比赛。

    3、 负责比赛裁判工作人员，准确记录、填写各组成绩单。

    4、 保证比赛安全，杜绝事故发生。

    七、具体要求

    1、各小组和活动组长要重视这项活动，组织支持教职工积极参与，同时为教职工娱乐活动的开展创造条件。

    2、教职工娱乐活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结经验，完善活动内容与方式，以求实效。

    3、活动必须人人参加. 每位教职工至少参加2项活动。

    八、奖励方法

    各组以团体积分由高至低分别取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、（如总分出现并列就根据夹波株小积分区分名次）。

    九、活动流程

    1、主持人开场辞

    2、比赛

    3、主持人小结

    十、竞赛项目及比赛方法

    活动一、萝卜蹲

    裁 判：xxx

    道 具：红、黄、绿、蓝、紫、白纸各一张。

    游戏规则：每组选派1位参赛者，6位参赛者每人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色。主持人指定一人开始，被指定的人说：“××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。”(例：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲)，被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环，最后留在场上的选

    手胜出。活动时间为6分钟，按分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

    活动二、占领阵地

    裁 判：xxx

    道 具：报纸若干张

    游戏规则：每组选派两人，游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸名次录取：以占领报纸从小到大取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

    活动三、撕名牌

    裁 判：xxx

    道 具：名牌、胶带

    游戏规则:每组派出三名队员，只要撕下对方贴在身后的名牌就可以了，名次录取：按全组人员名牌完好无损的数量取名次。分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

    活动四、保龄球大战

    裁 判：xxx

    道 具：饮料瓶若干、实心球

    游戏规则：每组选派一人参加比赛，将10个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持实心球站在划定的警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，以击倒饮料瓶的多少来计分，保龄球须接触地面击球瓶，砸向球瓶即为犯规。每人均有三次击瓶的机会，并将三次成绩加总多者胜出。根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。

    活动五、夹波珠

    裁 判：xxx

    道 具：小塑料盆、盘子、玻璃珠、筷子 游戏规则：每组选派2人，每两组一起比赛。在桌子上放一个小塑料盆，盆子装满玻璃珠，每组一个空盘子。各队派出两名成员，在三分钟内，从装有玻璃珠的盆子里用筷子把玻璃珠夹到另一个空盘子里。根据夹出的多少排名次，根据名次分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。成绩重复者可进行决赛。

    活动六、吸可乐游戏

    裁 判：xxx

    道 具：可乐数瓶、吸管若干

    游戏规则：每组选派一人参赛，每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷，各位选手齐站于台前，裁判一声令下即可开始吸可乐但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将可乐吸完的获胜。按照先后顺序，分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

    活动七、跑得快

    裁 判：xxx

    道 具：扑克牌

    游戏规则：每组选派一人，六人同时参加比赛，两副牌去掉大小王共108张牌，每人18张牌。玩家需要尽快把自己手中的牌尽量多的打出去（顺子最少为五张，可三带一、三带二），先把手中的牌出完的玩家获得胜利。失败的玩家，根据手中所剩的牌的张数计算，游戏共三轮按照三轮总分排名次（剩余的牌最少者赢），分别记6分、5分、4分、3分、2分、1分。

    友情提示：为了避免运动损伤，请老师们穿运动鞋，最好不穿长统靴或高跟鞋。

    xxx小学工会委员会

    12月27日

    学校迎新元旦活动方案【篇9】

    一、指导思想

    为丰富校园文化生活、活跃校园文化氛围，值此辞旧迎新之际，学校工会组织庆20__元旦迎新春活动，以愉悦身心，增进交流，营造学校和谐共进的良好氛围。

    二、活动时间：20__年12月31日上午九点

    三、活动地点：操场

    四、组织领导及具体分工：

    (一)领导小组

    (二)工作小组

    (三)具体分工：

    1、文艺节目训练：

    2、主持人训练：

    3、宣传：

    4、音乐：

    5、会场布置：

    6、后勤：

    五、文艺节目：

    (一)学生节目：

    (见附纸)

    六、庆祝活动议程：

    1、x校长作新年致辞

    2、文艺节目表演

    3、颁发活动纪念品

    幼儿元旦亲子活动方案1000字


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    幼儿元旦亲子活动方案 篇1

    【活动目的】

    加强家庭和幼儿园的联系，增进孩子、老师、家长和同伴之间的感情，在活动中感知爱、体验快乐，积极参与活动。

    【活动时间】

    20xx年12月26日（暂定）

    【活动地点】

    学校大操场

    【活动形式】

    亲子操表演、亲子体能游戏。

    亲子操内容：xxx老师负责导排。

    亲子游戏：各班自备亲子游戏，包括材料（组织者一定要熟悉游戏规则）。

    【活动流程】

    （开场音乐：锣鼓炮竹庆新年）

    1、主持人入场、活动开始

    2、领导就位（李贵强戚晓梅雷华泽陈明星）

    3、小朋友入场（运动员进行曲）

    4、领导介绍

    5、领导致辞

    6、家长入场

    7、亲子操表演（全体幼儿，老师及家长）

    8、亲子体能游戏（每班分散进行）

    【人员安排】

    总策划：xx

    策划：xxx

    主持：xxx

    领队：各班老师

    亲子操领操：各班班主任

    音乐播放：xxx

    安保：xxx

    摄像：xxx

    照相：xxx

    【物品准备】

    1、游戏奖品：儿童玩具一份（参与者均有）

    2、新年礼物：每位幼儿一包糖果，一盒酸奶

    幼儿元旦亲子活动方案 篇2

    活动时间：xx12月24号

    活动地点：幼儿园大一班

    活动主持人：老师

    一、本班特色展示：

    1、英文报数，自我介绍。

    2、珠心算表演展示。

    3、选择游戏：“健康蔬果的秘密我知道。”

    二、亲子游戏活动：

    1、“我学你做。”

    游戏准备：动物或生活物品图片若干。

    游戏玩法：教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取

    然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。

    2、“击鼓传花—猜谜语。”

    游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条若干

    游戏玩法：教师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒

    敲打桌子，敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。

    三、歌曲表演展示：

    1、“我帮奶奶数鸡鸭。”

    2、“人人叫我好儿童”

    3、打击乐：“新年好”

    四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。

    幼儿元旦亲子活动方案 篇3

    庆元旦活动方案：和爸爸妈妈一起过新年

    尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：

    大家好！我们送走了快乐的20XX年，明天就要迎来崭新的一年。我代表幼儿园和我们中班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！下面我们的庆新年联欢会正式开始。

    1、新年贺词

    请欣赏朗诵《欢乐颂》：

    蓝天高高，白云飘飘，太阳公公在微笑；

    树上小鸟吱吱在叫，河里小鱼尾巴摇；

    花儿开放，草儿弯腰，欢迎大朋友们到；

    我们大家多么快乐，一同庆祝新年好。

    2、大合唱

    小朋友们也想用优美的歌声来表达过新年的高兴劲儿，请欣赏大合唱《新年好》、《给爷爷奶奶捶捶背敲敲腿》、《好朋友》等幼儿学过的歌曲。

    3、儿歌朗诵

    我们中班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不多，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《微笑》、《跟我一起做》、《幼儿园是我家》、《我爱上学》，诗词诵读《望庐山瀑布》、《赠汪伦》、《山行》、《绝句》、《悯农》、《七步诗》、《出塞》、《江雪》、《望天门山》。

    4、亲子游戏（1）

    孩子是每个家庭的中心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么、喜欢玩什么、喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。下面我们这个游戏《看谁摸得对》，就是想考验一下各位家长，看您是不是对自己的孩子真正的了解。

    游戏玩法：同时请出十位家长和孩子，分成两排站好，先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子，摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

    亲子游戏（2）

    小朋友们还想玩吗？那好，现在我们和爸爸妈妈一起玩击鼓传花，好不好？

    游戏规则：幼儿和家长做成圈，随着鼓声传一样东西，鼓声停，那样东西在谁手中，谁就站起来为大家表演一个节目，节目的内容和形式不限。

    5、制作

    请家长和幼儿共同制作完成贺年卡，并请家长帮忙写上祝福语。

    6、温馨赠送

    下面就是我们联欢会的最后一环：温馨赠送。请小朋友把制作的贺年卡或者小礼物送给自己的好朋友、爸爸妈妈、老师或自己喜欢的人，说上一句祝福话，并祝他们新年快乐！

    今天我们的联欢会就到此结束，再次预祝各位家长和小朋友们天天笑口常开，新年万事如意！谢谢大家！

    幼儿元旦亲子活动方案 篇4

    活动时间：20xx年12月28日下午3:00

    活动地点：机关幼儿园草莓班教室

    活动目的：

    1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

    2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中。

    3、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

    活动准备：

    1、小红花、圈圈7个、眼罩8个、地垫若干、(红.黄.粉红.绿)标志各8个。

    2、音乐《新年好》、《爱我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身体》、《声音滑梯》、《七月火把节》。

    活动流程：

    一、共同唱响《新年好》、《爱我你就抱抱我》

    二、师幼表演：《加加油》体操、《我的身体》、《声音滑梯》。

    三、亲子游戏

    1、踩圈圈(分4组，每组8个家庭，共32个家庭)

    游戏规则：游戏的规则类似于抢椅子，地上放很多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝马上找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。(注意：找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)

    2、找宝宝(分4组，每组8个家庭，共32个家庭)

    游戏规则：请家长带上眼罩，去摸宝宝的脸.手.头发，来判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

    3、毛毛虫游戏(分2组，每组16个家庭，共32个家庭)

    活动玩法：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最后一位幼儿爬过后，最前面的一位家长跑到后面继续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

    四、集体舞蹈《七月火把节》。

    五、活动结束。

    幼儿元旦亲子活动方案 篇5

    活动目标：

    1、了解西方和中国的传统节日圣诞节和元旦节，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。

    2、锻炼幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。

    3、快乐地参与游戏，在游戏中感受合作的快乐。

    4、愿意参加活动，感受节日的快乐。

    5、体验节日的快乐氛围。

    活动准备：

    1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。

    2、三个小班分别准备节目班级特色展示、教师节目诗朗诵：分享《阅读、分享爱》、教师才艺

    活动时间：10月24日（周四）上午9：0011：00

    人员安排：

    （主持）吴一萍

    （配合）小三、小四、小五各班老师

    活动流程：

    一、欢乐动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。

    二、杨园长讲话：代表全体幼儿和老师致欢迎词，并送节日问候！

    三、班级特色展示

    小三：歌表演：《虫儿飞》；小四：古诗表演；小五：《儿歌串烧》

    四、游戏：猜谜语（猜对者由圣诞老人颁发奖品）

    五、亲子表演（各班有12位家庭表演）

    六、教师才艺展示：《舞动奇迹》

    七、亲子互动游戏：《抢椅子》、《揪尾巴》

    1、抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出游戏，然后去掉一张椅子，游戏再次进行，最后留在座位上的家庭为胜利者。

    八、教师诗朗诵《分享阅读分享爱》

    九、游戏结束，各班回教室休息

    幼儿元旦亲子活动方案 篇6

    活动目标：

    1、通过亲子庆元旦，迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

    2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

    3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会，增强自尊心和自信心。

    活动安排：

    时间：20xx年x月xx日上午9点

    地点：xxx

    活动流程：

    一、温暖开场

    律动《新年好》全园师生和家长互动

    二、重温成长

    观看视频，回顾幼儿一年的幼儿园生活和成长历程

    三、为家长鼓掌

    表彰优秀家长，感谢家长对幼儿园的支持、配合与帮助

    四、为孩子点赞

    1、家长提前给孩子写一封信，活动当天带到活动现场。

    2、播放轻音乐，每个家长和孩子面对面或抱着孩子，请家长给孩子读信。

    3、别具一格的礼物：每个家庭给孩子准备一份别具一格的礼物（礼物不超过20元，要有寓意，和自己写的信匹配）

    4、教师送给孩子的一封信：在家长读完信送完礼物之后，教师将幼儿园的一封信送给孩子和家长。

    五、家园联欢

    1、舞蹈《红红火火中国年》老师和家长表演

    2、亲子舞蹈《战豆》家长和宝贝表演

    3、亲子舞蹈《幸福家家有》大班家长和宝贝

    4、亲子舞蹈《舞动的心灵》学前家长和宝贝

    5、手语舞《让爱住我家》全园师生

    六、亲子游戏

    1、活动人员：全体幼儿、家长及老师。幼儿、家长分成两队进行PK

    2、两队分别各自起队名及宣战口号，每队选出两名家长为队长。

    3、游戏所需道具：儿童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、计分器、凳子、小筐、垃圾筐2个、桌子、装豆子容器(盘子4个）、筷子2双、红蓝气球若干、蒲 团10个、衣服四件（成人两件，儿童两件）

    游戏项目

    （1）放鞭炮

    准备：每队准备鞭炮一串

    玩法；两队各出六对家长和孩子，将孩子和家长一一相对而站。开始由孩子手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举同时口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回到起点传给下一个孩子手中，依次进行“放鞭炮”任务，最先完成的队伍获胜并得10分。

    （2）.剥桔子

    准备：橘子若干、小筐2个、凳子2个、垃圾筐2个

    玩法：两队各出五对家长和孩子。终点小筐里各放20个橘子，孩子家长站在同侧，孩子从起点跑向终点小筐里拿一个橘子，跑回来剥掉橘子皮给家长吃，家长吃完第二个孩子继续，以此类推，最先完成的队伍获胜并得10分。

    （3）夹豆子

    准备:盘子四个、豆子20个、筷子两双、凳子2个

    玩法：两队各出五对家长和孩子，分大人组，孩子组两组进行pk，大人组两队分别站两排，每盘10豆子夹起放入另一个空盘进行夹豆子比赛，最先完成队伍获胜并得10分。孩子组以此类推进行比赛，最先完成的队伍获胜并得10分。

    （4）齐心协力

    准备：气球若干

    玩法：两队各出十对家长和孩子，孩子家长依次排一纵队，孩子坐着，家长站在孩子身后，起点的家长把气球传给第一个孩子，孩子把气球举过头顶背对着传给身后的家长，家长接到气球把气球从腿下传给身后的孩子依次顺序类推，直把气球传给最后一个孩子并把气球放进箱子里，最先顺利完成十个传送的队伍获胜并得10分。

    （5）.穿衣服

    准备：成人衣服两件，儿童衣服两件

    玩法：两队各出五对家长和孩子，孩子在起点，家长在终点，孩子在起点穿好自己的衣服拿着大人的衣服跑向家长并帮家长穿好衣服，接着孩子脱下衣服，家长拿着孩子的衣服跑向起点，下一个孩子穿好，同时大人脱下衣服，孩子再拿着大人的衣服跑向终点，并给大人穿好，以此方式类推，最先完成的队伍获胜并得10分。

    七、新春盛宴

    请每个家庭准备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生等，活动前一天带到幼儿园，活动当天家长与小朋友一起分享。

    幼儿元旦亲子活动方案 篇7

    1、儿歌：《我爱爸爸妈妈》

    2、歌曲：《新年好》

    3、歌曲：《小鱼小鱼游》

    4、歌曲：《可爱小猪》

    5、歌曲：《泰迪熊》

    6、歌曲：《小手爬》

    7、歌曲：《买菜》

    8、歌曲：《两只蚂蚁》

    9、歌曲：《笑一个吧》

    10、儿歌：《新年到》

    11、节奏乐：《铃儿响叮当》

    四、体操表演：

    1、小动物体操

    2、雪人体操五、亲子游戏：

    1、口香糖

    2、开飞机

    3、骑马游戏

    六、妙事多音乐活动展示：

    精品节目此活动由家长参与，亲子互动：

    1、《围圈圈》2、《以色列舞曲》3、《赏月舞》4、亨德尔：小步舞曲《水上音乐》国王与公主5、彩虹伞游戏：《拿昆乐器》《火车轰隆隆》6、华尔兹：（由家长抱着孩子跟着音乐随意走动，放松活动）

    七、集体活动：《假如感到幸福你就拍拍手》

    八、结束。

    幼儿元旦亲子活动方案 篇8

    活动名称：庆元旦亲子活动

    活动目标：

    1、让幼儿和家长过一个愉快、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦；

    2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

    3、增进亲子感情交流和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

    4、参与节日游戏。

    5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

    活动地点：小班教室

    活动时间：12月28日（周五）：8：0011：00

    活动准备：

    1、幼儿统一服装男孩子：黑色上衣、黑色裤子

    女孩子：红色上衣、黑色裤子，2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则

    3、各亲子游戏道具、奖品等

    活动内容：

    一、幼儿表演节目让家长观看

    二、家长与幼儿的互动亲子游戏

    活动过程：

    一、8：009：30幼儿化妆、活动准备

    二、9：3010：30幼儿表演节目

    1、歌曲大连唱

    2、长江七号爱地球

    3、集体舞《玩具畅想》

    4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生

    5、舞蹈《啦啦操》

    6、手语舞《浪花一朵朵》

    7、舞蹈《noboday》

    8、舞蹈《长江七号爱地球》

    9、双人舞《今天你要嫁给我》

    10、手语表演《感恩的心》

    三、10：3011：00亲子游戏

    游戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个游戏

    游戏名称、规则和游戏分配：

    1、游戏名称：《推小车》

    游戏规则：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。

    2、游戏名称：《吹，运气球》

    游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，游戏开始时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为胜利。

    参加的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵

    3、游戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》

    游戏规则：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为胜利。

    4、游戏名称：《揪尾巴》

    5、游戏名称：《好运等着您》

    游戏规则：教师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，游戏开始时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。

    小百科：元，谓“始”，凡数之始称为“元”；旦，谓“日”；“元旦”意即“初始之日”。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。由于地理环境和历法的不同，在不同时代，世界各国、各民族元旦的时间定位各不尽相同。现在，公历日益为世界各国所公认。世界上大多数国家都采用了国际通行的公历，把每年1月1日作为“元旦”。以公历为历法的国家，都以每年公历1月1日为元旦日，举国放假。

    幼儿元旦亲子活动方案 篇9

    一、活动总目标：

    1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

    2、通过游戏活动，让幼儿在活动中得到锻炼，体验团结合作，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

    3、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。

    二、活动组织者：

    幼儿园全体教职员工

    三、活动领导机构：

    组长：园长

    组员：全体教师

    四、活动时间：

    定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游戏活动，10：30结束。

    五、活动地点：

    幼儿园各年龄班教室内及户外活动场地

    六、活动对象：

    全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

    七、活动组织形式：

    采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由1至3位老师负责。

    活动准备：

    1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

    2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。

    活动流程

    1、牛园长送上新年祝福。

    2、早操活动

    3、亲子游戏。

    4、活动结束。

    结束语：

    本次亲子活动，让家长更深入地了解自己的孩子，让孩子感受父母的爱，感受和家长一起玩的喜悦与鼓舞，对于孩子来说，这是新年最好的礼物。最后，祝愿每个孩子健康快乐、家庭团团圆圆、幼儿园越办越红火!

    幼儿元旦亲子活动方案 篇10

    活动安排：

    8：30——9：00热身运动;亲子活动;早操活动;

    9：00——9：30幼儿生活活动;

    9：40——10：30幼儿制作新年贺卡;家长会。

    活动目标：

    1、通过亲子游戏，增近亲子情感。

    2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的快乐。

    3、鼓励家长积极参与班级活动。

    亲子游戏一：

    游戏：夹皮球

    目的：发展幼儿跑跳能力，感受亲子游戏的快乐。

    玩法：将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛，哪队快，哪队为胜利。

    亲子游戏二：

    游戏：扔毽子

    目的：发展幼儿的投掷能力，增进亲子间的情感。

    玩法：家长手持篮子，幼儿往蓝里投掷，一多的为胜出。

    亲子游戏三：

    游戏：毛毛虫

    目的：1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

    2、通过亲子游戏，增强亲子感情。

    玩法：准备呼拉圈六个，分两组，家长列入其中，三人一列纵队，把圈套在自己身上，然后拉住自己和前面一个人的圈，比比哪组跑完规定路线，在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

    亲子游戏四：

    游戏：做皮球

    目的：1、学会听老师口令走。

    2、初步培养孩子的灵敏性。

    玩法：

    1、老师喊走走，走成一个大皮球，全体手拉手做皮球。

    2、老师喊两人做皮球，然后小朋友和家长结对，手拉手做皮球。

    3、老师喊四人做皮球，自由找朋友四人围成圈，手拉手做皮球。

    亲子游戏五：

    游戏：拍球接力

    目的：1、练习幼儿拍接球的技能。

    2、初步培养孩子的合作性。

    玩法：

    幼儿拍球来回接力，以快的为胜出。

    单位元旦活动的方案1000字


    以下“单位元旦活动的方案”由笔稿范文网小编为大家收集整理，欢迎你参考，希望对你有所助益。计划对于每个人去完成一件事来说都是必需的，为了更快的落实工作任务。我们一般都需要准备好自己的方案，方案一般具有很强的指导性和方向性，可以对工作进行一些有效的规划。

    单位元旦活动的方案 篇1

    第一阶段：

    白天的娱乐活动

    地点：

    公司办公楼

    时间：

    8：30——16：00

    活动内容：

    1、扑克比赛（如够级）

    参赛人员主动报名，根据人数布置场次，多场同时进行，每场六人，抓阄分组进行对抗赛。

    2、乒乓球比赛

    凡报名者，抓阄决定队友与对手。

    3、跳绳、踢毽子、打羽毛球活动

    以娱乐为主，自由组合。

    第二阶段：晚餐会

    地点：川鲁王

    时间：17：00——21：00

    安排：安全、行政人员安排车辆将人员送抵饭店，并将车辆存放好。活动内容：

    第一部分：以趣味游戏、歌曲为主的联欢活动

    要求：每个部门至少出一个节目。

    第一：先进行趣味游戏

    （1）猜谜游戏：在墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装

    一个谜语，选择气球后，将气球打爆，进行猜谜活动，如猜出正确答案到后勤人员处领取奖品。

    （2）击鼓传气球。进行6次，由公司领导击鼓，其他同事用手拍打传递气球，鼓点突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目。可以选择唱首歌，也可以选诗歌朗诵，也可以说个笑话，也可以选择做个搞笑的动作或表情。

    （3）词语肢体表演：每个部门至少选派一名代表参加节目。人选要在29日确定。参加者抽取纸条，上面写着一个词语，他或她必须用肢体语言把该词语表演出来，不能开口说话！不得用语言或是其他的暗示提示他的队友，最后由他的部门其他人员来猜，直到猜出来为止。

    （4）踩气球。每部门选派两名代表，代表人选请与29日上交行政部。分成两组，每个人每只脚上都绑有气球，然后绑气球的人员一起出来互相踩，看到1分钟后哪个组的队员脚上剩的气球多。

    此节目完成后，开始上菜。

    （5）歌曲节目

    凡有愿意表演歌曲的同事，提前定好歌曲的曲目，29日到行政部报名。节目单在30日会发放到各部门。

    第二部分：

    自由联欢活动

    活动内容：

    由于是男生一桌，女生一桌，则分桌进行自由联欢活动。各自桌上的游戏或是罚酒之类的由各桌主持来安排。

    男桌主持现在还未选定，请男生积极报名，若男生无报名者，则由领导选派。女桌由XXX主持。每桌主持要搞好气氛，可以自由选择游戏节目。男桌虽已喝酒为主，但是高兴就好，不建议派酒喝太多！

    若歌曲节目表演完了，没有人献歌的话，则现场由三位领导分别抽取一名男生和一名女生一起献歌，根据时间决定抽取次数。

    最后，由领导宣布现场抽奖，准备一些小礼物。另外，准备10元，20元，50元的钱当做奖品。奖金计数：抽奖一等奖2个，二等奖5个，三等奖10个，特别奖8个。

    游戏与参赛的奖品有：各种小礼物

    九点钟时，由领导宣布晚餐会结束，由安全部和行政部组织人员回家，若另有活动者，可自由组合参加。

    狂欢元旦，喜迎新年！

    单位元旦活动的方案 篇2

    一、策划目的

    1.不仅可以增添员工的内部分散力，加深员工对企业的感情，增进员工之间的沟通、沟通和团队协作意识；

    2.提升公司的综合竞争优势，更是促进公司的企业文化建设，表达公司对员工的关心与问候。

    二、组织支配

    负责活动整体策划，活动场地租赁、场地布置、音响调试、物品购置、会议服务，晚会主持词撰写及现场调度后勤保障等工作〔详见附件一、附件二〕。

    负责晚会会议服务工作。

    负责晚会照相、摄像。

    负责晚会主持。

    三、现场置景

    1.背景设计制作、舞台及道具制作、特装、展台制作、会展布置与制作

    2.会议活动现场、展会特装、会场鲜花布置等场景布置的设计和实施、舞台搭建与制作

    3.活动庆典舞台、特别造型舞台、灯光音响舞美等演艺服务

    4.演出节目供应、演员、主持人、礼仪、模特、摄影摄像、速记服务等

    四、元旦联欢会流程及支配

    〔一〕联欢会第一项：联欢活动及抽奖15：30—18：40

    1.12月30日15：00，集团总部全体员工在楼下集合，乘大巴抵达活动地点，xx负责支配车辆出行，抵达会场后，xx负责支配车辆停放、引导员工入场。

    2.负责会议签到，并支配人员就坐。

    3.15：30联欢会开头，xx主持，各部门开头演出，主持人串词由xx负责撰写。

    4.总裁讲话，致节日祝愿。

    5.抽奖时间：

    第一次抽奖16：30—16：40

    其次次抽奖17：30—17：40

    第三次抽奖18：30—18：40

    一等奖5名〔奖品未定〕

    二等奖8名，三等奖12名，幸运奖40名

    6.负责协调各部门节目演出，xx负责活动照相。

    7.18：40联欢会结束。

    〔二〕联欢会其次项：餐宴18：40—20：00

    1.18：40晚宴开头，xx负责宴会服务。

    2.颁发特别奖项：19：30—19：40〔颁奖嘉宾：〕

    3.20：00宴会结束，xx支配人员乘大巴返回集团总部，xx负责支配司机接送领导离场。

    〔三〕活动结束，xx负责撤场并清理场地。

    单位元旦活动的方案 篇3

    时间XX年元月xx日17：00地点：不详活动内容 ：地点：xxx吃烤羊领导致辞抽奖：由领导进行然后抽到的人在抽下一位

    礼品如下：

    第一名 红包300元

    第二名 红包 200元

    第三名 红包 100元

    特等奖三名：红包50元

    游戏：

    (1)、 心心相印,我来比你来猜 道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语) 参加人员:三人一组,可多组参加（自由组队）游戏规则:游戏开始表演的一组三人先要面对面(两人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关、（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。自由组队找人组队答题最多的奖品如下：

    (2)、击鼓传花此活动贯穿整个吃饭活动，共停6次。花停到谁面前，就由谁来表演节目，节目可根据自己特长随意发挥。活动结束：重庆金田消防设备安装工程有限公司联欢晚会活动到此结束，再次 祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。自由活动注：以上活动奖品如下：第一名：2、5升的食用油 （一桶）参与奖：洗衣粉5斤装 （一袋）

    单位元旦活动的方案 篇4

    一、活动目的：

    xxx

    二、活动主题：

    xx

    三、活动总策划：

    xx

    四、活动总指挥：

    xx

    五、活动时间：

    20xx年12月30日

    六、活动地点：

    xx

    七、活动人数：

    预计50人

    八、预计费用：

    预计xx元/人

    九、预备物品：

    1.签到表：1份

    2.抽奖卡：50份(按入会人数来)

    3.活动手册(每部门一份)：份

    4.活动礼品：

    1)节目竞赛奖品：个人：一等奖一名二等奖两名优秀奖若干

    团队：一等奖一名二等奖两名优秀奖若干

    2)抽奖活动奖品：特等奖1名;一等奖两名;二等奖四名;三等奖八名;

    3)游艺节目奖品：若干份

    一等奖：市场估价：元;

    二等奖：市场估价：元;

    三等奖：市场估价：元;

    5.备选歌曲

    1)开场曲：

    2)结尾曲：难忘今宵(李谷一)也个选有展望性的歌曲

    3)节目曲：

    十、活动流程

    总体规划：

    1.初来乍到-签到单元

    2.请多关照-预热单元

    a.徐总致辞

    b.员工代表发言

    c.主持人宣布晚会开始

    3.争先恐后-表演单元

    4.团队协作-竞赛单元

    5.喝酒捧杯-交流单元

    6.看谁好运-抽奖单元

    7.留照纪念-合影单元

    8.难忘今宵-话别单元

    注(活动前晚餐)

    预热单元

    1.预备—17：30-18：00：

    组织人员到场，安置主持、摄像及签到事宜。

    2.签到—18：00-18：30

    每位到场的员工在入座前先到签到处签到。签到后即可领取一份带有编号的《抽奖卡》，等待开场，等待时可与同事相交流、(玩桌内游戏等)。

    3.晚会开始18：30-19;00：徐总致辞以及员工代表发言

    4.节目表演19：00-20：00：由主持人主持。

    5团队竞赛单元：20:10-21:00由主持人主持同时由1到两名后勤人员配合完成竞赛活动为两到三个，选出优胜团队和个人给予奖励。

    6.交流单元21:00-21:30谈梦想：每个人说出20xx年最想实现的梦想，并做好记录.主持人主持并给予总结。

    7.抽奖单元21:30-21:45

    9.合影、结束单元—21：45-22：00：员工合影、话别，主持人邀请同事们共唱难忘今宵;

    单位元旦活动的方案 篇5

    “xx闹新春，瑜珠迎新年”联欢晚会

    “瑜珠迎新”晚会主题思想：以文艺节目表演为主，展现员工的才艺和精神风貌，同时穿插轻松活泼的游戏节目，提高晚会的互动性和参与性，真正起到全员联欢的效果，有助于同事关系、干群关系的进一步融洽和团队意识、集体荣誉感的培养。

    为了加强xx员工的凝聚力，丰富xx企业文化生活;表达xx对员工节日的关怀与问候，同时给员工们一个展示自己才华的舞台，让领导员工齐聚一堂开心快乐的总结过去展望未来，共同度过20xx年春节。

    20xx年xx月xx日晚

    xxxx

    1、会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置，整个会场要体现融洽祥和而喜庆的气氛，同时舞台要考虑到互动环节的观众进入场的方便。

    2、舞台背景设置：“春节联欢晚会”的字体。

    3、多媒体设备：投影仪×1、投影布×1、小电视×1、话筒4支。

    4、晚会桌上摆放：糖果、水果、瓜子、花生等。

    5、晚会互动准备小礼品。

    全体员工及各单位领导

    1、联欢会的出彩点是——热闹。

    2、联欢会的亮点是——关爱和鼓励。主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

    3、主持人调动气氛，台上台下呼应气氛热烈。

    4、领导致辞以表鼓励和关爱，节目内容围绕欢乐及团结，鼓舞。

    每个部门的节目必须超过两个。

    备注：部门之间可以联合准备演出节目。

    1、20xxx年xx月xx日之前各部门将晚会节目单报总办。

    2、20xxx年xx.月xx日完成晚会的串词，由总办协助主持人完成。

    3、20xxx年xx月xx日在17f进行晚会节目初排。

    单位元旦活动的方案 篇6

    一、活动主题

    欢庆元旦，喜迎20xx，期待奥运，全民健身

    二、活动目的

    丰富企业文化生活，促进全体员工身心健康，加强员工之间的交流互动。增强公司的凝聚力。

    2、单人参赛，比赛时站在2.5米开外的位置投掷竹圈，使竹圈能完全套住某个奖品。每人有3次投掷机会，套中的物品即为奖品。空缺位置由相同物品补上。

    三：摸石过河

    游戏说明：

    1、准备20cm长的方木9个。

    2、单人参赛。起点时站至篮球场西侧边沿，脚踩2个方木，手拿1个方木，比赛开始将手中方木放置前方，抬脚向前，再将空余出来的方木拿起放置前方，依次前进至篮球场东侧边沿，折回，此为1个往返，共进行2个往返。中途脚不得挨地，挨地即被淘汰。顺利进行2个往返的，记录时间成绩，时间最短的获胜，比赛设冠亚季军。

    四：运乒乓球

    游戏说明：

    1、准备乒乓球一个，乒乓球直径大小的竹筒，30cm长，计5个，中间劈开，利用半圆槽游戏。

    2、分组游戏，5个人一组。游戏开始时，5人站成一排，将乒乓球放置第一个人的半圆槽，第一个需向第二个人倾斜半圆槽使乒乓球滚动起来，掌握平衡，乒乓球不得落地，如果落地，仅有一次重新开始的机会。后面的人以此做动作使得乒乓球不停向前滚动，与此同时，乒乓球已经转手的人须尽快向后面移动排成行，使得乒乓球可以继续前进。

    3、围绕花池一圈，记录时间成绩。时间最短者获胜。比赛设冠亚季军。

    五：跳大绳

    游戏说明：

    1、准备大绳一根。

    2、分组比赛，5个人一组（自由组合）。依次进入抡转的大绳，第1个人进入起开始计时，5个人全部进入起计数，2分钟时间，跳数量最多者获胜。如果进入失败，有一次重新起跳的机会。

    3、比赛设冠亚季军。

    六：跳小绳

    游戏说明：

    1、准备跳绳一根。起跳起开始计时，1分钟跳最多数量者获胜。若不足一分钟却断跳，可以选择以当时数量为最终成绩，亦有一次重新计时开跳的机会，成绩以第二次跳的数量为准。

    2、比赛设冠亚季军。

    七：篮球比赛

    游戏说明：

    1、分为3支队伍，每支队伍有一名女同志加入，进行循环赛。分为上下场，上场10分钟，下场10分钟，中间休息5分钟。上场由女同志加入比赛，下场仅男同志进行比赛。循环赛结束，评出第一名、第二名、第三名。

    2、分组时，参赛人员围成圈，转球分组。

    八：掷沙包比赛

    游戏说明：

    1、按科室分组比赛。

    2、画20cm正方形九宫格1个。沙包1个。九宫格自左至右，自上而下，依次写+4、+5、+6、+1、+2、+3、-7、-8、-9。以0分

    为基础，+即加分，-即减分。站在4米外直线位置，每组有5次投掷的机会，投掷人员由小组自己决定。每次投掷必须投掷至九宫格内。若完全投掷至方格内，则加减分清晰可辨，如若压线，压同加线，以加少的为准，压同减线，以减多的为准，压加减线，则以减分为准。最终小组得分最多者获胜，设冠亚季军。

    九：双升比赛

    游戏说明：

    1、四个人一组（自由组合），升至5。

    2、设冠亚季军。

    中班感恩节活动方案1000字集锦


    您是否觉得方案特别难写呢？为了更快实现工作目标和任务。我们需要提前做好一份详细的方案。《中班感恩节活动方案》是由小编特意为您提供的内容，希望你能从中找到有用的内容！

    中班感恩节活动方案 篇1

    “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这认识的旋律回响在耳旁，你是否可以感触感染到心灵深处的某种触动?

    如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，徐徐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必需知足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思索：今天的孩子怎么了?我们的教育前提日新月异，我们的物质糊口日益丰硕，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么等闲那么草率的结束自己如花的生命?这毕竟是为什么?

    想了原因良多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的匡助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在园内开展“感恩你我，真情成长”的感恩节系列流动。

    流动目的：

    通过为期一周的流动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感触感染，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，糊口是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，糊口也将赐赉你灿烂的阳光。

    流动时间：11月(11月的第4个木曜日是感恩节)。

    流动地点：幼儿园内(根据流动需求确定场地)

    流动预备：

    1、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

    2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩规语”。

    3、环境布置：幼儿园二楼走道吊挂教师、家长的“感恩规语”。

    4、《感恩的心》手语版示范。

    流动过程：

    一、环境：幼儿园二楼走道吊挂教师、家长的“感恩规语”。(11月23日)班级教师集中吊挂。

    二、开幕式(11月21日)

    1、主持人公布流动开幕

    2、在升旗典礼中启动，园长、教师、幼儿代表讲话，并邀请家委会代表参加并见证启动典礼。

    3、《感恩的心》手语版表演(全体教师)。

    4、感恩宣言：

    小班——爱自己，爱家人

    中班——爱自己，爱家人，爱同伴大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱糊口

    5、请一名幼儿先容“爱的信物”——黄丝带的意义(宽收留、理解、感恩、暖和等寄意)，典礼当天让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩规语”

    三、主题流动：

    1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。教师提前收集有关的故事内收留

    2、“爱在海丽达”教职工抒情(11月23日中午)

    3、各班级开展有关感恩节的英文流动(感恩节当天)

    4、周四感恩节当天是每月的分享日，各班下战书开展感恩分享的特色流动，邀请家长介入。

    四、闭幕式：

    周五上午各班分组赏识二楼“感恩规语”(班级教师念给孩子听)，顺序：N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

    中班感恩节活动方案 篇2

    1、感谢信：发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

    2、教室：

    a.制作大火鸡，标识语：Happy thanksgiving day感恩节快乐;

    b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责)

    c.制作感恩节海报贴到醒目处

    d.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等

    e.感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习

    f.制作感恩贺卡

    3、感恩周：

    a.每天的晨间接待老师化妆成印第安人

    B.感恩行动：周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

    4、当天活动前的准备：

    a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演

    b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链

    c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词

    d.制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。

    e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成适宜大小)，保证卫生并准备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

    f.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

    5、当日活动流程:

    A、早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐;孩子之间拥抱。

    B、9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合，播放暖场音乐10分钟。

    C、9：10主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。

    D、英语教师带领幼儿集体表演歌曲Ten little Indians。大声喊出Happy Thanks-giving!

    E、集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人

    F、美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

    G、各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

    6、活动结束：

    1、感恩节活动新闻发网站

    2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

    3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

    4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

    5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!

    中班感恩节活动方案 篇3

    流动日期：20xx年11月24日

    班级：中二班

    主持人：xx

    流动地点：中二班教室

    形式(中班组)：

    1、歌咏会

    2、分组流动赠予感恩卡

    流动名称：感恩节——老师老师感谢您

    流动目标：

    1、了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

    2、通过观看幼儿园各部分老师的工作，让幼儿了解老师辛劳的劳动使我们更加健康地成长，体会成人的辛劳。

    3、通过给老师们送感恩卡，表演节目，说一句感谢的话，培养幼儿尊重劳动，懂得感恩的情感。

    流动预备：

    幼儿学说一些感恩的话语

    小朋友们亲手制作的感恩贺卡

    流动流程：

    一、感知感恩节(集中)

    1、老师先容感恩节的由来。

    2、集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》

    3、各班表演节目——(1)中一班歌曲《丫丫》(2)中二班摘果子舞

    4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。

    二、表达感恩情

    (1)保健老师校车老师财务老师进场，幼儿主动用语言表达、赠予感恩卡。

    (2)走出教室，主动用语言表达、赠予感恩卡向为小朋友健康成长，天天辛勤工作的人——幼儿园的老师表达谢意。

    全体幼儿分成六组，每组各有一个老师带领，向幼儿园各岗位的教职工赠予感恩卡，说一句“爱你、感谢你”之类的话。

    中一班

    第一组慰问感谢托班老师。

    第二组慰问感谢小班老师。

    第三组慰问感谢大班老师。

    中二班

    第四组慰问感谢厨房老师

    第五组慰问感谢办公室的各位老师

    第六组慰问感谢钢琴老师

    流动延伸、反思

    今年的感恩节流动，一个年级组为单位。我们中班班积极操持预备。感恩节这周对幼儿进行感恩的教育：讲感恩节的来历、唱《感恩的心》歌曲及手语表演、对父母说一句感恩的话或一个吻等。努力营造“感恩”的良好气氛。在园流动当天，中班组幼儿齐聚一堂并邀请保健老师、财务老师、校车老师等流动，唱歌、舞蹈、送感恩卡等流动强烈热闹，孩子潜移默化地受教育，受鼓舞。

    从“走进来，送出去”两个流动环节上看，此次我们班组开展的流动是比较成功的!通过这些流动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待四周的一切，我们的四周也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨，更加夸姣!

    中班感恩节活动方案 篇4

    活动时间

    20xx年11月26日，感恩节是11月份的第四个星期四

    活动地点

    幼儿参与的所有活动场所

    活动主题

    《感谢生命中有你》

    活动目标

    自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。幼儿园通过感恩节活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田。让孩子从小就知道感恩父母、感恩老师、感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

    具体的活动目标是：

    1.让幼儿和家长了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

    2.体验感恩节的庆祝活动。

    3.在老师和家长的心中传递感恩的信念，让家长和老师一起为孩子营造感恩的人文环境。

    4.通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

    5.在幼儿的心中播撒感恩的种子。活动准备

    1.老师们学习《感恩的心》手语舞蹈、《让爱住我家》，了解感恩节文化。

    2.园长红旗下发言准备(感恩主题)、主持词。

    3.幼儿学唱《让爱住我家》(年级组长负责)。

    4.通知家长学唱《让爱住我家》。

    5.《感谢信》：全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、家长参与需要做什么、家长和孩子共同感恩的意义，以及对家长的感谢。

    6.“爱的传递”活动：老师填写爱的叮咛卡，鼓励宝宝把爱的叮咛卡送给妈妈。

    7.大厅布置：

    ①制作大火鸡;

    ②标识语：感恩节快乐!

    ③张贴经典：《孝经》云：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”、“谁言寸草心，报得三春晖”、“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”、“衔环结草，以报恩德”，还有“漂母的一饭之恩”、“钟子期的知遇之恩”、“士为知己者死”、“重恩义，富贵不移”主题等，建议图文结合。

    ④摆放每班制作的手工(各班负责以感恩为主题，老师和家长陪同幼儿一起做手工)

    8.班级布置

    ①各班级老师带领幼儿制作感恩节主题海报，贴至醒目处;

    ②老师带领幼儿装饰班级环境，如手印火鸡等;

    ③组织老师对幼儿感恩节文化相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;

    ④老师带领幼儿制作感恩贺卡;

    9.感恩周感恩行动：

    周一宝贝为您捶捶背;

    周二宝贝为您捶捶腿;

    周三宝贝给您端杯水;

    周四宝贝送您一个吻;

    周五宝贝为您秀一下。

    11月26日当日活动流程:

    1.09：00，全体幼儿在操场集合，循环播放音乐10分钟《感恩的心》《让爱住我家》。

    2.09：10，主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

    3.在11月27日国旗下讲话中，进行演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

    4.教师带领幼儿集体表演歌曲《让爱住我家》。大声喊出：我爱爸爸妈妈!我爱爷爷奶奶!

    5.教师表演《感恩的心》，带领大家拥抱身边的人。

    活动结束和延伸

    1.感恩节活动新闻稿

    2.园长对活动做总结

    3.每班精彩照片发至班级博客与家长共享

    4.幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

    5.记录幼儿讲述的感恩节过程与收获

    引导幼儿：感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节!

    中班感恩节活动方案 篇5

    感恩节即将来到，为了让幼儿从小学会关爱，学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人，学会将“爱”的语言及行为传递给他人，让敬老，爱老，助老这几千年的传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽！结合本月的教学计划，我班将开展“爱心之旅走进敬老院”感恩老人活动，让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人……

    一、活动名称：

    爱心之旅走进敬老院

    二、活动地点：

    敬老院

    三、活动时间：

    20__年11月22日（感恩节）

    四、活动准备：

    1、提前联系好敬老院，与负责人沟通好取得信任与配合；

    2、与家长沟通好，让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

    3、幼儿自制的爱心卡片。

    4、准备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们的话。

    5、园方准备园车一台

    6、安全准备：活动前培养幼儿外出安全规则，请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。

    五、活动流程：

    9：00前准备好外出活动用品，给幼儿穿好园服交待外出活动规则，幼儿分三组，义工家长和老师分配到组交待责任。

    1、坐车到达目的地。

    2、整队再次交待规则和流程。

    3、参观敬老院与老人交流、亲近老人。

    4、为老人送爱心礼物、爱心卡。

    5、为老人送上我们的节目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

    6、给老人送祝福。

    7、与老人共同合影留念。

    8、坐车返回幼儿园。

    中班感恩节活动方案 篇6

    一、欣赏话剧感恩节的由来

    了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人

    二、感恩

    走入班级，对曾今帮助过你的老师、小朋友表达谢意

    三、"感恩节"特别活动----护蛋之情，感恩之心让孩子们了解父母养育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私

    四、欣赏《感恩的心》故事

    五、手语《感恩的心》感恩的话

    六、幼儿制作《爱心树》

    七、感恩节宴会

    比赛游戏：搓玉米

    11月多少日幼儿园感恩节亲子活动方案

    以下需要家长配合：

    1、11月x日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。

    2、11月x日聚餐时请为宝宝准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的"拿手菜"带到幼儿园与小朋友一起分享。

    注意事项：

    1、为了宝宝身体健康，请家长为幼儿准备的食品是正规的厂家食品

    2、为了保证活动的顺利开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品

    一、活动主题：

    感恩你我，真情成长

    小班：亲亲一家人

    中班：让爱住我家

    大班：感恩的心

    感恩宣言：

    小班——爱自己，爱家人

    中班——爱自己，爱家人，爱同伴

    大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

    二、活动目的：

    将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

    三、活动时间：

    十月份

    四：活动地点：

    XXX幼儿园

    五：具体安排：

    教师篇：(各园工会负责)

    1、在X月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。

    2、学唱《让爱住我家》

    3、学习《感恩节的由来》

    4、网站开设《感恩节主题》。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。

    幼儿篇：

    1、小、中、大班学唱《让爱住我家》(年级组长负责)

    2、画一幅画，感恩父母。(年级组长负责)

    3、"小手护大手"活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

    4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

    家长篇：

    1、学唱《让爱住我家》

    2、"爱的传递"活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

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