为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,回顾半年的工作情况,其主要表现是:
一、抓源头治理工作成效显著,一是在土地批租工作中严格执行经营性土地使用权招标拍卖挂牌出让规定;二是在矿产管理中认真落实采矿权出让制度;三是在财务管理中严格落实收支两条线规定,并对八县一市组织执法检查;四是全面开展政务公开,自觉接受社会和人民群众的监督;五是行政执法工作加大力度,解决了大量的土地草场纠纷和土地违规违法事件,维护了国家和人民群众的利益。Gx86.com
二、通过自查自纠,上半年纠风工作中还存在一些问题。一是抓工作不深不细,由于工作忙,会议多,深入基层检查指导、调查研究不够;二是抓工作缺乏大胆创新的实践,治理传统做法较多,开辟新的途径较少;三是纠风工作结合工作实际解决具体问题上缺乏认真探讨和研究,特别是如何解决国土资源管理中一些深层次问题,至今没有探讨上好的办法来解决。
三、积极组织纠风调查,深入开展创人民满意单位活动。一是聘请行风评议员名;二是召开离退休干部座谈会;三是召开行风评议员征求意见会;四是到基层召开会议征求意见;五是局机关内部召开自查自纠会;六是发放征求意见函和行风满意度调查表;七是在制定实施意见的基础上建立了六项制度八项服务、人民满意科室、满意公务员十条标准;八是工作人员挂牌上岗;九是完善了服务承诺,违诺处罚制度;十是建立了办公桌上监督牌。
四、认真组织学习和传达各级纪检监查工作会议精神,学习有关领导的重要讲话,深刻领会今年开展纠风工作的重要意义,重大作用。提高了广大干部职工对纠风工作的认识,增强了积极参与的自觉性和主动性。明确了年我局纠风工作的任务,重点和突出要解决的问题。
五、热忱解决社会和群众关心的热点、难点问题。一是解决被征地农民的补偿问题,做到了依法足额补偿到位;二是解决城市居民拆迁的补偿问题,没有发生上访反映事件;三是加大耕地特别是基本农田的保护力度,处理了一批违规违法案件;四是建立了群众来信来访网络,公开举办电话、举报信箱、举报受理部门;五是认真负责地做好上级督办的事项,基本做到了事事有答复,件件有回声。至目前为止,在局机关内部没有发生和发现违规违法行为和吃、拿、卡、要现象。
六、高度重视,精心安排,建立了组织领导机构,我与各县(市)、各科室签订了纠风目标责任书,按谁主管,谁负责的原则要求,对纠风责任进行了分解基本形成了人人都有责,人人都负责的责任网络。根据年工作任务,制定了年纠风工作实施意见,开展创人民满意单位实施意见,落实专项治理目标实施意见以及贯彻落实十项为民措施,五条禁令的具体措施。
针对以上情况,我要确实担负起纠风工作第一责任人的职责,发扬好的作法,对存的问题,认真研究,尽快加以解决,对下半年纠风工作,要按计划逐项抓好落实,争取今年成为人民满意单位。编辑;高三
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诊所自查自纠报告范文
不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的辛勤工作,存在着缺陷,此时此刻我们需要写一份自查报告了。那么你真正懂得怎么写好自查报告吗?以下是小编帮大家整理的个人诊所医保自查报告范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
诊所自查自纠报告范文 篇1
根据县人社局3月18日的约谈精神,我院感触颇深,医院董事会组织全院中层干部人员认真学习了各位领导的发言,并参照社保、医保定点医疗机构服务协议及约谈会精神,组织全院医务人员进行了自查自纠,从内心深处去整顿并进行了积极整改。
一、加强医院对社保工作的领导,进一步明确了相关责任
1、院领导班子重新进行了分工,指定一名副院长亲自负责社保医疗工作。
2、完善了医院医保办公室建设,具体负责对医院医保工作的管理和运行,对临床科室医保工作的管理设立了兼职医保联络员,制定“护士长收费负责制”等一系列规章制度。全院从上到下,从内到外,形成层层落实的社保医保组织管理体系。
3、完善了医保办公室的制度,明确了责任,认识到了院医保办要在县人社局、社保局、医保局的领导和指导下,严格遵守国家、省、市的有关社保医保法律法规,认真执行社保医保政策,按照有关要求,把我院医疗保险服务工作抓实做好。
二、加强了全院职工的培训,使每个医务人员都切实掌握政策
1、医院多次召开领导班子扩大会和职工大会,反复查找医疗保险工作中存在的问题,对查出的问题进行分类,落实了负责整改的具体人员,并制定了相应的保证措施。
2、组织全院医务人员的培训和学习,重点学习了国家和各级行政部门关于医疗保险政策和相关的业务标准,强化了医护人员对社保医保政策的理解和实施,使其在临床工作中能严格掌握政策,认真执行规定。
3、利用晨会时间以科室为单位组织学习医疗保险有关政策及《基本医疗保险药品目录》和医院十六项核心制度,使每位医务人员更加熟悉各项医疗保险政策,自觉成为医疗保险政策的宣传者、讲解者、执行者。
三、确立培训机制,落实医疗保险政策
将医疗保险有关政策、法规,定点医疗机构服务协议,医疗保险药品适应症及自费药品进行全院培训,强化医护人员对医疗保险政策的理解与实施,掌握医疗保险药品适应症。通过培训使全院医护人员对医疗保险政策有更多的理解。通过对护士长、医疗保险办主任、医疗保险联络员的强化培训,使其在临床工作中能严格掌握政策、认真执行规定、准确核查费用,随时按医疗保险要求提醒、监督、规范医生的治疗、检查、用药情况,从而杜绝或减少不合理费用的发生。
四、加强医院全面质量管理,完善各项规章制度建设。
从规范管理入手。明确了医疗保险患者的诊治和报销流程,建立了相应的管理制度。对全院医疗保险工作提出了明确要求,如要严格掌握医疗保险患者住院标准,严防小病大治、无病也治的现象发生。按要求收取住院押金,对参保职工就诊住院时严格进行身份识别,保证卡、证、人一致,医护人员不得以任何理由为患者保存卡。坚决杜绝冒名就诊和冒名住院现象,制止挂名住院、分解住院。严格掌握病人收治、出入院及监护病房收治标准,贯彻因病施治原则,做到合理检查、合理治疗、合理用药。院长和管理人员还要每周不定期下科室查房,动员临床治愈可以出院的患者及时出院,严禁以各种理由压床住院,严禁医务人员搭车开药等问题。
五、重视各环节的管理
医院的医疗保险工作与医政管理关系密切 ,其环节管理涉及到医务、护理、财务、物价、药剂、信息等众多管理部门,医院明确规定全院各相关部门重视医疗保险工作,医保办不仅要接受医院的领导,还要接受上级行政部门的指导,认真落实人社局社保局、医保局的各项规定,医保办与医务科、护理部通力协作,积极配合上级各行政部门的检查,避免多收或漏收费用,严格掌握用药适应症及特殊治疗、特殊检查的使用标准,完善病程记录中对使用其药品、特治特检结果的`分析,严格掌握自费项目的使用,严格掌握病员入院指征,全院规范住院病员住院流程,保障参保人员入院身份确认、出院结算准确无误。
通过本次自查自纠,我院提出以下整改内容和保证措施:
1、坚决遵守和落实定点医疗机构医疗服务协议,接受各行政部门的监督和检查。
2、严格执行医疗护理操作常规,严格执行医院核心制度,规范自身医疗行为,严格把握入住院指针,取消不合理竞争行为,加强临床医师“四合理”的管理。
3、加强自律建设,以公正、公平的形象参与医院之间的医疗竞争,加强医院内部管理,从细节入手,处理好内部运行管理机制与对外窗口服务的关系,把我院的医疗保险工作做好,为全县医疗保险工作树立良好形象做出应有的贡献。
诊所自查自纠报告范文 篇2
本药店更加重视,根据国家食品药品管理法和GSP管理规定,认真进行自查自纠汇报如下;
1、加强领导组织涉药人员集中学习,领会文件精神,按照【中华人民共和国药品管理法】等相关法律,法规,守法经营;
2、在经营方式范围方面,没有超越范围经营,本店所有药品都在合理规定范围内,没有属国家严禁禁止销售的药品。统一从公司进货,不从非法渠道购进药品,确保药品质量,不经营假、劣药品;
3、职员与培训,全体人员经嘉定县食品药品药监管理局培训后,特定店员培训计划,对员工进行【药品管理法】【质量管理制度】【业务知识】等有关法律法规和规章制度培训,建立员工教育档案;
4、设施,设备的养护,陈列和储存,如湿温度计的调节,计量进行检查,空调的排风除湿,蚊蝇灯的清理。冷藏柜的养护。按日期做好养护记录;
5、药品的养护,进货验收和养护,根据验收和养护的专业培训。对药品的规格,剂型,生产厂家,批准文号,注册商标,有效期数量进行检查,标签说明说及相关文件检查,并做好记录,药品的分类摆放,如发现处方药与非处方药不标准,及时改正,药品养护和检查在32以上,并做好记录;
6、药品销售与服务,药店以质量服务第一,销售人员健康检查合格持证上岗,营业时对客户热情,佩戴胸卡并有姓名和服务。介绍药品不要误导消费者,对消费者说明药品禁忌,注意事项。本店售出药品按有关规定售出药时,必须凭执业药师或职业药师助理开具有处方才出售处方药。
总之,通过这次检查,我们对工作的问题以检查为契机,认真整改努力工作,将严格按照县局指示精神领会文件的宗旨,让顾客满意,让每个人吃上安全有效放心的药,药店全体员工感谢市,县食品管理局的领导对工作的认真。
特此报告!
诊所自查自纠报告范文 篇3
根据药监局领导下发的xx年医疗机构药品安全专项整治工作的通知,我院按照药监局培训的各项内容进行了自查,现将自查结果汇总如下:
一、领导重视,管理组织健全
我院成立了医院药事管理小组,负责监督、指导本院规范管理药品和合理用药。设立了药品质量管理员具体负责药品质量管理的管理工作,确定各岗位职能,并建立健全药品质量管理各环节制度。
二、药品的管理
1、建立供货单位档案,严格审核供货单位及销售人员的资质。确保从有合法资格的企业采购合格药品。
2、根据《药品管理法》及相关药品法律法规并结合我院实际制定了相关的药品质量管理制度:包括药品的购进、验收、养护制度、处方的调配及处方管理制度、近效期药品管理制度、特殊药品管理制度、药品不良反应报告制度等。
3、购进的麻醉及药品按规定管理,专柜存放,设有防盗设施,实行双人双锁管理。专账记录,账物相符。
4、实行药品效期储存管理,对效期不足6个月的药品挂牌警示。报各使用科室进行促用。
5、药房、药库每日上午、下午定时对药品进行巡查与养护,进行温湿度检测并做好记录,如超出规定范围,及时采取调控措施。
三:药房的管理
1、按照药房规范化建设要求摆放药品,区域定位标志明显、内服药与外用药分开存放、易串味单独存放、危险品专柜存放。
2、按照要求药房每月对陈列的药品进行养护,做好养护记录台账,每日上、下午定时监测温湿度,并做好记录,如超出规定范围,及时采取调控措施。
3、由药学专业技术人员对处方进行审核、调配、发药以及安全用药指导。
4、调配处方时严格执行“四查十对”制度,确保发出药品的准确无误。不得擅自更改处方,对有疑问、配伍禁忌、超剂量处方应拒绝调配,必要时经处方医师更正或重新签字后方可调配。审核与调配人员均应在处方上签字。
5、严格执行处方管理的相关规定,处方开具当日有效,特殊情况需处长有效期的,由开具处方的医师注明有效期限,但有效期不得超过3天,处方药品剂量一般不超过7日用量;急诊处方一般不超过3日用量;特殊药品应严格使用专用处方。
6、严格按照规定保存处方:普通处方、急诊处方、儿科处方保存1年;药品处方保存2年;麻醉处方保留3年。
7、每年对直接接触药品的人员进行了健康检查。
8、认真执行药品不良反应监测报告制度,有专人负责信息的收集和报告工作。
四、药品质量和管理责任重大,在下一步的管理工作中,我们将以自检自查为新起点,扎实有效地开展好以下几个方面的工作:
1、加强院与科室两级管理,提高药品质量管理,确保用药安全,确保医疗安全。
2、建立医院药品质量科学管理的长效机制,严格贯彻执行药品质量管理法律法规。
3、加强高危药品和抗菌药品的管理和使用。
4、加强对新员工的上岗培训,及老员工的继续教育培训。
5、加强对各项管理制度执行情况的检查考核及评审。
6、医院药品不良反应监测和报告领导小组要加强领导,统一思想,提高认识,落实好药品不良反应报告制度;认真负责,严密监测,及时报告。
诊所自查自纠报告范文 篇4
贯彻落实云人社通xx号文件精神,根据省、州、县人力资源和社会保障局要求,结合《xx省基本医疗保险药品目录》、《xx省基本医疗保险诊疗项目》、《xx省基本医疗保险服务设施标准》的标准,仁心大药房组织全体员工开展医保定点药房自检自查工作,现将自检自查情况汇报如下:
一、本药房按规定悬挂定点零售药店证书、公布服务承诺、公布投诉电话,《营业执照》、《药品经营许可证》、《药品经营质量管理规范认证证书》均在有效期内;
二、本药店有严格的药品进、销规章制度,药房员工认真履责,对首营企业和首营品种认真审核并建立档案,确保购货渠道正规、合法,帐、票、货相符;
三、本药房营业时间内至少有一名药师在岗,药房门口设有明显的夜间购药标志。所有营业人员均持有相关主管部门颁发的《上岗证》、《健康证》和职业资格证书,且所有证书均在有效期内,药师按规定持证上岗;
四、本药房经营面积284平方米,共配备4台电脑,其中有3台电脑装药品零售软件,1台装有医保系统,并经专线连入怒江州医保系统。配有相应的管理人员和清洁人员,确保了计算机软硬件设备的正常运行和经营场所的干净整洁;
五、本药房药学技术人员按规定持有相关证件。所有员工均已购买社会保险;药房严格执行国家、省、州药品销售价格,参保人员购药时,无论选择何种支付方式,我店均实行同价。
综上所述,上年度内,本药房严格执行基本医疗保险政策、“两定”服务协议,认真管理医疗保险信息系统;尊重和服从州、县社保管理机构的领导,每次均能准时出席社保组织的学习和召开的会议,并及时将上级精神贯彻传达到每一个员工,保证会议精神的`落实。今后,我药房将继续抓好药品质量,杜绝假冒伪劣药品和不正之风,做好参保人员药品的供应工作,为我州医疗保险事业的健康发展作出更大的贡献。
诊所自查自纠报告范文 篇5
呼和浩特民大医院根据呼和浩特市医疗保险管理中心要求,根据《关于开展规范医疗服务行为严厉查处医疗机构套取医保基金专项整治行动方案通知》的文件精神,我院结合自身实际开展情况做了逐项的自检自查,现将自检自查情况汇报如下:
一、医疗服务质量管理
1.严格遵照国家处方药和非处方药分类管理的有关条例,实行药与非药、处方药与非处方药分类陈列。
2.销售处方药必须索取患者的处方并存档,如顾客要求把原处方带走的,我们实行抄方(复印)留存制度。处方按照自费和刷卡的不同而分类整理存档,未出现过处方药不凭处方销售及现金处方与刷卡处方混淆情况。
3.我院药品在收货验收、陈列养护、销售等环节严格按照国家药品经营质量管理规范运作,严把质量关,未出现过一粒假劣药品,未因药品质量问题被药监部门查处立案的情形。
4.刷卡人员认真核对医疗保险卡,做到了不冒名配药,不超量配药。
5.医保范围以外的药品、商品坚决不刷卡,在一定程度上配合了医保中心的工作,维护了基金的安全运行。
二、医保基础管理
1.高度重视,加强学习,完善医保管理责任体系。我院进一步健全了医疗保险定点零售药店管理制度并张贴上墙,同时悬挂医保定点标牌、监督投诉电话。多次组织全体员工学习医保政策,定期对员工进行相关培训,以优质、专业服务于顾客,杜绝违规操作,依法执业。
2.医保刷卡电脑专人专机操作,并要求操作人员学习相关制度及操作流程。为确保医保刷卡电脑系统操作安全,本院对医保刷卡专用电脑进行了锁定监控管理,禁止员工登录互联网站,确保了设施的安全性以及数据及时准确地上传。
3.能够积极配合经办机构对医疗服务过程及医疗费用进行监督及时提供相关资料;按时参加医保经办机构召开的会议,及时查看系统发布的信息并作出回应。
三、医疗费用结算及信息系统管理
1.医保刷卡人员能够严格按照医保相关规定操作,并按时提交报送结算报表。
2.配备有专人对医保信息数据进行录入更新,定期维护医保信息系统,确保医保刷卡工作的`顺利进行。
四、问题总结
经检查发现我院存在的问题,首先是操作人员电脑技术使用掌握不够熟练,有些药品品种目录没能及时准确无误地录入电脑系统;其次是在政策执行方面,医务人员对相关配套政策领会不全面,理解不到位,学习不够深入具体,致使实际上机操作没有很好落实到实处;再者就是药品陈列有序性稍有不足。
针对以上存在的问题,我们提出相应的改正措施是:
1.加强学习医保政策,经常组织医务人员学习相关的法律法规知识、知法、守法。
2.电脑操作员要加快对电脑软件的使用熟练操作训练。
3.定期对物品的陈放情况进行检查,对未达标的人员给予一定的处罚。
4.及时并正确向参保人员宣传医保政策,全心全意为参保人员服务。
最后希望上级主管部门对我店日常工作给予进行监督和指导,多提宝贵意见和建议。
诊所自查自纠报告范文 篇6
在县医保中心的指导下,本院按照《XX县城镇职工基本医疗保险暂行规定》等文件精神,经本院相关工作人员的共同努力,20xx年上半年的医保工作总体运行正常,未出现费用超标、借卡看病、超范围检查、挂牌住院等情况,在一定程度上配合了县医保中心的工作,维护了基金的安全运行。但是由于种种原因,本院的医保工作还有许多不足:
1、在信息传递上存在着延迟现象,个别操作人员未及时将信息上报医保中心。
2、本院的药品、备药率与医保中心的药品目录相比仍存在一定的差距。
3、在二线药物的使用上未严格按照有关药品的限制使用规定存在着超范围用药现象。
4、对于医保住院病人的管理存在着一定的不足,病人上午输完液后下午就私自回家,在管理和安全上出现了漏洞。
5、对于医保病人的医保卡及住院病历书写不及时,未及时将有关病情交代及用药情况、及时登记。
剖析以上不足,主要有以下几方面的原因:
1、医院领导对医保工作未引起足够的重视,平时学习不够透彻,教育不够深入,检查不够严格。
2、个别医务人员思想上对医保工作不重视,业务上对医保的学习不透彻,未掌握医保工作的切入点,不知道哪些该做、哪些不该做、哪些要及时做。
3、在病人就诊的'过程中,对医保的流程未完全掌握,就会发生漏医嘱、嘱检查单等现象。
根据以上不足,下一步主要采取措施:
1、加强医务人员的有关医保文件、知识的学习,从思想上提高认识,杜绝麻痹思想,定期召开会议、组织学习。
2、加强医务人员的业务学习,对于医保政策及相关操作做到心中有数,操作无误。
3、落实责任制,明确分管领导及医保管理人员的工作职责,加强对医务人员的检查教育,建立考核制度,做到奖惩分明。
我们相信在医保中心的指导下,经过我院的不断努力,一定能把我院的医保工作做得更好。
诊所自查自纠报告范文 篇7
一、引言
本诊所根据医疗保险管理中心的要求,结合《关于开展规范医疗服务行为严厉查处医疗机构套取医保基金专项整治行动方案通知》的文件精神,特进行医保自查。现将自查情况报告如下,以期得到相关部门的指导与监督。
二、自查内容与方法
收费管理:本诊所严格按照国家及地方规定的收费标准执行,确保门诊和住院费用的合理性。同时,对各项收费项目进行逐项核对,确保无乱收费、多收费现象。
医疗行为:医生在开立处方、开具医疗证明等行为时,均严格遵守医疗规范,确保医疗行为的合规性。同时,加强对医生的培训与教育,提高其对医保政策的了解与遵守意识。
报销资料:本诊所对患者报销资料的审核与管理进行严格把关,确保资料的真实性与完整性。同时,加强与医保管理部门的沟通与合作,确保报销流程的顺畅与高效。
医保政策执行:本诊所认真执行医保政策,确保对医保政策的执行情况符合规定。同时,加强对医保政策的宣传与普及,提高患者对医保政策的了解与信任度。
内部管理:本诊所加强内部管理,完善各项规章制度,确保医疗服务的规范性与安全性。同时,加强对员工的培训与教育,提高员工的业务素质与服务意识。
三、自查结果
经过自查,本诊所在医保方面存在以下问题:
收费管理方面,部分项目收费标准存在不明确的情况,需要进一步完善与规范。
医疗行为方面,部分医生在开具处方时存在不规范的现象,需要加强培训与监督。
报销资料方面,部分患者的报销资料存在缺失或不全的情况,需要加强审核与管理。
针对以上问题,本诊所将采取以下措施进行整改:
完善收费管理制度,明确各项收费标准,并加强对收费人员的培训与监督。
加强医生培训与监督,规范医生的处方行为,确保医疗行为的合规性。
加强报销资料的`审核与管理,确保资料的真实性与完整性,提高报销流程的顺畅与高效。
四、总结与展望
通过本次医保自查,本诊所深刻认识到自身在医保方面存在的问题与不足。未来,本诊所将进一步加强内部管理,完善各项规章制度,确保医疗服务的规范性与安全性。同时,加强对医保政策的宣传与普及,提高患者对医保政策的了解与信任度。相信在相关部门的指导与监督下,本诊所的医保工作将不断取得新的进步与发展。
诊所自查自纠报告范文 篇8
为保障人民群众使用医疗器械有效性,我们针对上级文件精神,特组织相关人员重点就全院医疗器械进行了全面检查,现将具体情况汇报如下:
一、加强领导、强化责任,增强质量责任意识。
医院首先成立了以院长为组长、各科室主任为成员的安全管理组织,把医疗器械安全的管理纳入医院工作重中之重。加强领导、强化责任,增强质量责任意识。医院建立、完善了一系列医疗器械相关制度:医疗器械不合格处理制度、一次性医疗用品管理制度、医疗器械不良事件监督管理制度、医疗器械储存、养护、使用、维修制度等,以制度来保障医院临床工作的安全顺利开展。
二、为保证购进医疗器械的质量和使用安全,杜绝不合格医疗器械进入,本院特制订医疗器械购进管理制度。对购进的医疗器械所具备的条件以及供应商所具备的资质做出了严格的规定。
三、为保证入库医疗器械的合法及质量,认真执行医疗器械入库制度,确保医疗器械的安全使用。
四、做好日常保管工作。
五、为保证在库储存医疗器械的质量,我们还组织专门人员做好医疗器械日常维护工作。
六、加强不合格医疗器械的管理,防止不合格医疗器械进入临床,我院特制订不良事件报告制度。如有医疗器械不良事件发生,应查清事发地点、时间、不良反应或不良事件基本情况,并做好记录,迅速上报区药品医疗器械监督管理局。
七、我院今后医疗器械工作的重点。
切实加强医院医疗器械安全工作,杜绝医疗器械安全事件发生,保证广大患者的使用医疗器械安全,在今后工作中,我们打算:
1、进一步加大医疗器械安全知识的宣传力度,落实相关制度,提高医院的医疗器械安全责任意识。
2、增加医院医疗器械安全工作日常检查、监督的频次,及时排查医疗器械安全隐患,牢固树立"安全第一意识,服务患者,不断构建人民满意的医院。
3、继续与上级部门积极配合,巩固医院医疗器械安全工作取得成果,共同营造医疗器械的良好氛围,为构建和谐社会做出更大贡献。
师德师风自查自纠报告【最新】
师德师风自查自纠报告20篇
师德师风自查自纠报告(一):
最近一个阶段,本人经过师德师风整改的学习,对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。经过学习,我受益匪浅。教师不仅仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。在此我就我个人在六学六查、活动中发现的问题进行自我剖析:
一、学习关爱学生典型,查自我在热爱学生方面
爱与职责是师德之魂,体此刻既爱双优的学生,更多地关爱欠发展的学生,平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。
不足之处:对学生的耐心不够,有时对学生象管家婆一样吆五喝六,有挖苦学生现象。
二、学习教书育人典型,查自我在爱岗敬业方面
在教育教学中,热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。进取实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。
不足之处:由于个性使然,有时较情绪化,课堂教学往往受情绪支配。
三、学习遵章守纪典型,查自我在为人师表方面
作为一名教师,我深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自我的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自我的形象,不参加任何活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自我要严于律已,坚持良好的生活习惯。
不足之处:有时对待学生的语言过激。
四、学习以校为家,团结协作典型,查自我在团结协作方面
我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。
不足之处:关心团体还不够。
五、学习廉洁从教典型,查自我在廉洁从教方面
记得陶行知先生在《每一天四问》中写道:一切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生、家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。
不足之处:无私奉献精神不强。
六、学习开拓创新典型,查自我在严谨治学方面
今日的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代,科学技术日新月异。教师仅有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。所以,在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自我的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改善教学教育方法,提高自我的教育、进取更新教育观念,提高自我的教育、教学和科研水平。努力做到了不断自我充电,谦虚谨慎,相互学习、相互帮忙、不耻下问。
不足之处:教学方法不能及时创新,大胆实践,勇于创新不够。
个人师德师风自查报告个人师德师风自查报告今后努力的方向:
1、树立先进的教育理念,自觉遵循教育规律,进取推进教育创新。牢固树立育人为本,德育为先的思想,全面关心幼儿成长,热爱尊重幼儿,公平、公正对待每一个学生,促进学生全面发展。
2、认真学习教育教学理论,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。
3、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改善教学方法。
总之,我将抓住这次师德师风教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从此刻做起,从一切能够做的事情做起,对孩子多一份关爱,对教育多一份执着,多一些奉献,少一些怨言,做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自我的人民教师。
师德师风自查自纠报告(二):
为努力打造一支师德高尚、教艺精湛的教师队伍,贯彻落实师德师风建设三年行动计划,我校一向致力于师德师风和行风建设,订制度、促培训、搞督查、有奖惩,根据浙教人【20xx】150号《浙江省教育厅关于建立中小学和幼儿园教师师德师风检查制度的通知》文件精神,对20xx年度第1学期学校的师德师风建设进行了检查,现汇报如下:
一、自查情景[由Www.gx86.com整理]
(一)师德师风制度建设及实施情景
我校结合工作实际,对照师德规范制订和完善了各项师德师风制度:
1、建立了党政廉政风险防控制度,如物品采购制度、中层干部选拔制度、公务招待制度、财务公开制度、校务公开制度等等,针对各个部门、岗位的廉政风险经过制度进行防控。
2、建立了教学工作制度,如政治学习制度、教学纪律制度、办公工作制度、会纪会风制度、教师服务制度、有偿家教处理意见等等,规范了教师的教学行为。
3、建立了考核制度,有教师学年考核办法、师德师风监督分析制度、师德师风考核制度、奖惩制度、评价体系等,对教师的师德师风进行全面监督。
为了把各项制度落到实处,学校成立了由校长为组长的师德师风建设领导小组,学年度有考核小组,对教师的师德实行一票否决,对外公布有效的投诉举报电话,设置投诉记录本,组织了学生、家长进行调查问卷,在每周的工作会议上都有的放矢的进行师德谈话,查漏补缺,及时整改。
(二)师德师风教育培训情景
学校根据实际情景分层分批进行形式多样的师德培训。
1、每学年组织新教师师德培训,新学年开学前,由校长组织专门本学年刚参加工作的新教师举行座谈会,提出具体的工作要求,要求新教师不断上进不断提高业务水平,要向老教师虚心请教,多请教,尽快熟悉学校教学工作,在认真遵守学校规章制度,以爱心贯穿教学,做一个德艺双全的教师。
2、每学期的暑期学校都组织全体教师参加一星期的集中和分散相结合的学习活动,组织教师撰写学习体会并进行了交流。去年寒假也组织进行了专题学习活动,向榜样学习,制定个人修养计划、撰写师德反思。
3、加强政治学习,每两星期都组织学习活动,学习政策法规,反面教育和正面教育相结合,敲响师德师风警钟,增强了教师自觉履行教师职责、遵守职业道德的自觉性。
4、班主任岗位培训。为了提高班主任队伍整体素养,学校由教导处组织进行班主任工作交流学习活动,由学校优秀班主任冯璐进行经验介绍,各班主任都进行了班主任工作交流活动,介绍成功或失败的实例介绍,然后观看了全国先进班主任的讲座,最终由校长进行了总结讲话,鼓励各班主任把班级管理和德育工作扎实推进,讲究实效,不断提升自我的工作本事,提高班级管理水平。
5、师德师风主题教育活动,经过一系列的主题活动提升教师的师德水平,组织进行了我为师德师风建设献一计、抵制有偿家教,提升教师形象倡议书、签订师德承诺书、党员结对、志愿者服务、签订职责书职责状、讲师德正行风树形象读书活动、敬业爱岗优形象同心献礼十八大教育活动、全面加强师资队伍建设落实、开展作风提升年活动、三思三创活动等等,教师的专业素养与师德水平不断提升,为学校的可持续发展保驾护航。
(三)师德师风监督管理情景
1、巡查,值周教师和值周领导不定期对教师的上课、办公情景进行检查,值周领导专门配置了《效能建设学校自查表》、《教师及时进教室情景抽查表》和《值周教师工作职责评估》,每周至少进行1次、3次的检查,对于查实的问题分信息提醒、个别交流、开会不点名反馈、点名反馈等情景进行反馈。
2、设立校长信箱、公布举报电话,及时了解教师在教育教学中的问题,及时解决问题,使学校师德构成制度化、常态化。
3、校长室组织进行家长、学生问卷调查各1次,收集家长、学生对学校管理及教师教育教学等方面的意见或提议,了解是否有违反师德的行为。
4、设立家长师德监督员,每班在家长会召开之际组成家长师德监督员,每班1名,有问题能够直接与校长联系、反映。
5、教导处每学期组织进行教学五认真检查,已构成制度化,并进行成绩评定。校长室每学期组织进行学校规范办学行为自查,开展学生和家长的问卷调查和座谈,对存在的问题及时进行整改。
(四)师德师风奖惩制度情景
学校把教师的师德师风情景作为考评教师的首要条件,在教师学年度绩效考核中师德师风考核作为其中的1大块资料,在教师评比先进、职务评聘、中层选拔中优先研究师德优秀者,对师德不合格的一票否决,年度考核不合格,绩效考核不合格,并与教师的绩效工资挂钩。对劝诫不改正的,解除聘用合同。
二、存在问题及整改措施
经过自查,我校广大教师能很好的遵守《中小学教师职业道德规范》,能很好的遵守禁止性的规定和学校的规章制度,不乱订教辅资料,不体罚学生,拒绝有偿家教,上课认真,批改仔细,但在自查过程中,也发现有些地方做的不够好,有待进一步的整改。
(一)存在问题
1、师德师风问题在部分教师身上仍有出现。异常是年轻教师、新教师中,有些是他自身都没有意识到的,仅仅靠政策法规、文件学习很难触及、自觉,要靠不断的抽检才能及时的整改提高,自知自觉不够。
2、缺少扎实工作的作风。把编造资料应付检查作为实际工作,代替对学生的教育、代替班主任工作、代替家长联系工作,虚假工作的现象越来越严重,而忽视了细致入微的实际工作。
3、部分教师的教育学生的方式缺乏艺术性,有时简单粗暴,有轻微的变相体罚的倾向,异常是对待学习态度极差的学生时,耐心不够。
4、对学生的情景做不到全面了解,仅限于上课完成教学任务,课余与学生的沟通不够,和家长的联系交流不够。
5、学校缺少行风监督员,没有及时跟进监督员,监督员制度化建设待加强。
6、对教师的师德师风个人档案建设有待建立。
(二)整改措施
针对自查中发现的问题,这学期主要要做好以下工作:
1、重新聘请学校行风监督员,在家长中、在社区中聘请部分人员作为学校的行风监督员,组织开展座谈,了解社会对学校教师的评价、意见和提议。
2、建立学校教师师德师风个人档案,记录教师参加的师德培训、举报查出记录、奖惩记录、年度总结材料等,反映出教师在师德师风建设上的成果。
3、进一步明确教书育人职责,加强教师队伍建设,增强教师教书育人的职责心,使学生爱学、乐学。教师应当尊重学生人格,不得因文化成绩跟不上而歧视学生,不得以学生上课讲话或不完成作业或迟到、旷课对学生实施体罚、变相体罚,如发现将严肃处理。如因体罚或变相体罚学生造成严重恶果的,由教师承担主要职责,能进入司法程序的,就按法律程序来办。
4、要加大管理力度,进一步完善规章制度,规范学校工作制度,严格考评机制,严明奖惩机制,真正把师德师风的考核,当作职称评聘、评优的重要资料,使广大教师真正认识到师德师风建设的重要性,必须从我做起,从此刻做起。
5、要让教师摆正位置,端正态度,认真工作,团结同志,不说不利团结的话,不做不利团结的事,经常与领导进行沟通和交流,关心爱护学生,尊重学生的人格,把学生看成是自我的子女一样的对待。
6、领导率身垂范。学校领导必须在师德师风方面起表率作用,处处严格要求自我,要以榜样的力量、人格的魅力影响身边的每一位教师。要求教师做到的,自我必须首先做到。要真正做堂堂正正的人,明明白白当领导。
7、强化学习促提高。师德师风建设要常抓不懈。针对少部分教师职责意识缺失的问题,学校要有目的、有计划、多形式地进行主题教育活动,开设师德师风专栏,加强师德教育的学习与宣传。
师德师风自查自纠报告(三):
百年大计,教育为本。教师肩负着为国家培养后备人材的神圣职责,教师的教学水平、师德师风,在日常的教学生活中时刻在迁移默化地影响着学生。可是在目前有些教师不注重自身修养。为国家培养高水平、高素质、有道德、有修养、讲诚信、守公德的有用人材,是学校教育的主要任务。在改革开放的现代化建设中,加强教师的师德师风建设,提高教师队伍素质是十分重要的。师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏。作为教师不仅仅要较好书,更要育好人,各方面都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能以德治教、以德育人,才能引导学生全面发展。
一、收获
我利用课余时间进取学习了《中小学教师职业道德规范》,我针对自我在思想、工作实际中的所作所为做了深刻的剖析。我按照局发《通知》文件精神,结合自我的工作进行了六查活动。并深刻认识到这次活动的深远意义。
1、爱岗敬业。仅有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业努力奋斗,才能尽职尽责,教书育人。教育不只是给学生传授知识,更重要的是要教会他们怎样做人。
2、为人师表。教师的一言一行都会对学生产生很大的影响,所以作为教师时刻注重自我的言行举止,要求学生做到的,自我首先要做到。
3、严谨治学。使我认识到教师都能够认真钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改善教学方法,不断提高自我的教学水平。
4、关爱学生。作为教师要平等地对待班级的每一名学生,当学生有提高时我给予表扬,当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生我总是努力做到动之以情、晓之以理,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。
5、廉洁从教。我没有收受任何学生家长的财物。对每一个学生都应当是公平的,对家长、对学生要一视同仁,教书育人就是我们的职责。
二、不足之处
1、我存在对学生出现的错误不是耐心地教育,而是爱犯急躁心理,对教师、学生管理过严。
2、对有的教师要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时会使他们产生懈怠的情绪。往往把自我放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。
这次自查自纠使我找到了自我的问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自我工作的方式、方向。
三、整改措施:
经过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自我,认真做好以下几点:
1、加强自身建设,提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自身的业务本事和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
2、强化职责,提高效率。
对自我的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自我份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,进取促进自身本事的不断提高。
3、开拓创新,提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。教师的教学水平、师德师风,在教育教学工作中时刻起到它的作用。
经过这段时间的师德师风学习,我深深地体会到爱岗、敬业、奉献的内在含义,也认识到自我工作中的不足。人无完人,金无足赤。从职业道德范畴来看,良好的师德师风对我们每一个教师都是一个永恒的要求,是每一个教师追求的目标。
师德师风自查自纠报告(四):
一位著名教育家曾说过:学高为师,德高为范。作为一名人民教师,不仅仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样要人敬的必先自敬,重师重在自重。教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。
经过近期《中小学教师职业道德》、《教师法》等相关法律法规的学习,我受益匪浅,我对自我从事的教师这个职业又有了新的认识
师德师风就是教书育人,为人师表。在今日,师德师风应注入新时代的内涵:一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的此刻,而应落实教育要面向现代化,面向世界,面向未来的精神;第二,不能用过去的社会意识形态来教育此刻的学生;第三,在教育过程中,要培养学生多方面的本事,根据学生的具体情景而把教学具体化。教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。所以,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
教师不仅仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。为人师表是新时期师德师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的
师生关系更是师德师风建设的重中之重。
教师首先自我要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引导学生全面发展。
在此,我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做一个自我剖析。
我觉得新时代的师德师风应当是与传统的标准揉在一齐的。平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,教师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。
我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应当是一样的,但此刻存在的区别在于:师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从,但此刻则要求教师对学生也应尊重,这是个提高。所以,新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
我从教以来,认真学习国家的政策法令,遵纪守法,谦虚谨慎,顾全大局,服从领导,尊重同志,相互学习,相互帮忙,工作认真,关心学生,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。认真钻研教学大纲和课程标准,不断学习新知识,探索教育教学规律,改善教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。
反思本人的工作,也还存在一些问题:
(一)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。其根源于是客观上本人理论修养不够。
(二)工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,所以解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
今后的改善方向:
一、从思想上、行动上提高自我的工作职责心,思想上清醒、坚定;梦想信念不动摇;理论要强。为此,我必须做到:不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径,并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自我要依法执教。
二、注意加强学习学校的各种规章制度,虚心听取各方面的意见和提议,增加自我对各种不良现象斗争的勇气,树立良好教师的形象。
三、加强业务知识学习,刻苦钻研业务知识,努力提高综合素质,树立一切为学生服务的思想。不遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,做到思想业务两过硬。
总之,我作为一名一线教师要深刻的认识自我的重要位置,随时注意自我的思想作风、学风、工作作风等方面的情景,努力使自我成为一个作风过硬、专业过硬的人民的好教师,以饱满的精神开拓进取,为教育教学工作迈上一个新台阶而努力!
师德师风自查自纠报告(五):
叶圣陶先生说千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自我的行为举止,言谈风貌。所以我认真学习了《中小学教师职业道德规范》《义务教育法》《未成年人保护法》《教师法》等法律法规,从理论上武装了自我,以高尚的人格感染人,以博大的胸怀爱护人。仅有这样,学生才会亲其师,信其道,进而乐其道。本着教师职业道德规范的要求和自我的教学体验,自查如下;
1、进取学习理论依法执教
首先,自觉遵守《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》,以它为准则,时刻提醒自我要依法执教。社会在发展,知识在更新,仅有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育理念、教育方法和教育途径。
2、爱岗敬业奉献教书育人
育人先做人,正人先正己,要求别人做到,自我坚决要做到。以教书育人为本职,作学生、教师的表率。廉洁从教,维护自身爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新的完美形象。牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。
3、注重倾听交流和谐发展
关心、热爱学生是教师最基本的天职。当我们还是懵懂少年时,常常会觉得妈妈唠唠叨叨,说个没完,其实当我们真正有本事感受这种舔犊之情时,我们并不难理解其中的温暖。所以学会倾听他人讲话是一种美德,倾听孩子发自心底的渴望。同时更要学会交流,表达自我的意愿,体现自我识大体、顾大局、讲科学、看全局在每次的活动中,我都要以尊重学生、热爱学生为出发点,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使学生们愉快茁壮地成长。
4、关注教育细节完善人格
学高为师,身正为范,师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的保证,是教师的立身之本。教育无小事,教师的一言一行都是学生关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是经过那些看似不起眼的细节实现的,因为学生眼中的教师都是具体的,而教师又是学生心目中的模仿对象。所以,我要时刻铭记-从我做起,从小事做起,从今日做起!我要以自身良好的师德形象影响学生。
5、理解家长心理指导家长
家长是我们搞好工作的有力后盾,所以,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听取家长意见和提议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。
6、廉洁从教管理,不谋私利
与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
教师工作不仅仅是一项职业,更是一项事业。每一位教师爱自我的事业,对自我拥有一颗平凡心,对工作拥有一颗事业心,对学生拥有一颗职责心。自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。
总之,这次的自查活动很有必要,让我们能静下心来审视自我,使我们永远坚持一方净土。剖析自我的过程是正确认识自我、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自我的实际考验。在新一轮的教育改革中继续发扬敬业奉献、关爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表的优良传统,为在素质教育中塑造人民教师的良好形象而努力。
师德师风自查自纠报告(六):
作为一名人民教师,师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响学生。所以,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学生的好坏。教师不仅仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,才能引导学生全面发展。经过本学年开学时期学部开展的师德师风自查活动及学习的各项文件精神,现将个人的师德师风方面的表现自查一下。
我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自我高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学方面的情景进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。
主要存在的问题:
1、工作不够细致,缺乏工作的自觉性与主动性。在工作当中不能循序渐进。导致工作只能在原地踏步,不能取得长足的提高。
2、对自我的要求不高,在工作中对自我的要求不够严格,安排工作缺乏系统的规划。所以影响了工作效率。产生问题的原因:
1、是自我放松了学习及对自我的要求;
2、是思想上有等、懒、靠的情绪;
3、是自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。
这次自查使我找到了自我的问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自我工作的方式、方向。
整改措施:
经过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自我,认真做好以下几点:
1、加强自身建设,提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自我的业务本事和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
2、强化职责,提高效率。
对自我的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自我份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,进取促进自身本事的不断提高。
经过这次的师德师风自查活动,我将努力加强自身修养及教师业务水平。全心全意做好教育教学的各项工作。做一名合格的人民教师。
师德师风自查自纠报告(七):
一、政治思想方面
本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》和《仙桃市中小学教师行为规范》严格要求自我,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
二、教育教学方面
在平时的教学工作中,我不断丰富自身学识,努力提高自身本事、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习进取性,努力提高教育教学质量。
三、为人师表方面
作为一名教师,我深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自我的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自我要严于律已,坚持良好的生活习惯。
四、团结协作方面
在工作中,我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学方式方法,改革课程教学,推进素质教育。
经过学习《中小学教师职业道德规范》汪金权的先进事迹后,我深深地体会到敬业,爱岗,奉献的内在核心。经自查自纠认为还存在不足之处,主要表此刻:
1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
2、业务水平有待提高,本人虽愿意学习,但总觉得年纪比较大了,身体也不是太好,学习不够扎实,有时候干脆不学,这样导致知识体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。
3、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就能够了,只在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出去学习,究其原因,认为教学任务重,时间少,精力跟不上,懒于动笔写作,积累得相当少。
针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:
1、按照仙桃市教育局暑期教师集中培训方案的要求,进取参加师德师风的培训活动,认真学习教育教学理论,认真学习《中小学教师职业道德规范》《仙桃市中小学教师行为规范》和汪金权同志的先进事迹以及身边的先进的人和事,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。
2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改善教学方法,提高教育教学质量。
3、加强本职工作的主动性、进取性。团结互助,发扬奉献精神。
总之,为了教育事业的发展,为了孩子们的健康成长,我将努力地使自我构成良好的教师形象,提升自我的师德素养,提升自我的教学水平,为人民的教育事业再作贡献。
师德师风自查自纠报告(八):
本人作为一名教师兼班主任,工作在这个优秀的学校里,深感自我的职责重大。师德的好坏,不仅仅影响着学生,影响学校,甚至影响整个社会,整个国家,所以师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。经过进一步的学习,我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作,我进行了深刻的剖析:
一、存在的问题
1、缺乏学习的自觉性与主动性。狭隘地认为自身素质还能够,考试、考核我都能应付,逐渐放松了对专业的钻研.在工作中忽视了知识本事的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自我找借口,由此导致了工作原地踏步。
2、开拓精神不强,教育理论学习不够透彻。学习只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。在工作中安于现状,存在着等、靠的思想,总是被动理解领导安排的工作,不能主动替领导分忧。
3、记政治学习笔记,总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以满学校要求的字数为原则,应付差事。而不是从心底里去学习时事政治,关心国家大事。参加学校的政治学习也是人到心未到。
4、业务有待提高,本人多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进。
5、对学生严肃有余,亲和不足。往往导致学生对我敬而远之。
二、根源分析
一是思想觉悟不高,认识不够。一向以来,总认为我一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,就万事大吉了。国家大事与自我一个普通老百姓无关,所以也就忽视了政治学习,记笔记也就是为了完成任务。
二是缺乏进取进取精神。总喜欢看自我感兴趣的书籍,教学业务方面的书籍看得较少,先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。总认为那些业务书籍看起来枯躁无味,并且多年的教学已使自我的教学方法成了定势,一时是很难改过来的,或者,实在要改时,也不是我一个人要改,跟着大家一齐来。若真到不适应教学要被淘汰时,也不是我一个人被淘汰。所以,就存在着一种不着急的心里。备课欠深钻教材,懒于思考教学方法,教学模式。至使教学方法老化,语言表达欠精炼.
三是自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自我找到了问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自我工作的方式、方向。
三、做的比较好的方面
1、我能够作到热爱本职工作,立足岗位,安心从教,教书育人,注重培养学生良好的品德,工作尽职尽责,精心施教,认真备课、上课,认真批改作业,无不批改作业,对学生教育不用心的行为。
2、作为一名教师,我能发扬奉献精神,坚守教师情操,不利用工作之便谋取私利。从不向学生家长索取或变相索取财物,硬性向学生推销资料书籍,学习用具或其他商品获取利益,或巧立名目向学生乱收费,而是严格执行上级教育主管部门的规章制度。
3、能主动与学生和家长联系,争取家长的支持;从不指责和训斥家长,在工作中能做到尊重同志,相互帮忙,维护其他教师在学生中的威信,关心团体、维护学校荣誉,优化自我的工作环境。
4、在教育教学过程中我能够爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待每个学生,对学生严格要求耐心教导,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展,无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
5、我能遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止礼貌礼貌,做礼貌公民。工作上严以律己,作风正派,以身作则注重身教。
四、今后还需在以下方面继续努力:
1、加强学习,不断完善自我。
多年从事小学语文教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能与时俱进,所以,今后我要时时处处加强学习,吸收先进的教学思想、教学理念、教学方法,大胆探索,深研教材,提高自身的教育教研本事。
2、尊重学生,教育引导,实现亲其师,信其道的教学境界。()
以前,对学生严肃有余,亲和不足,导致学生对我敬而远之。
今后,在教育教学中对待学生必须用关怀和亲切的言语、以自我良好的心态、来教育帮忙学生,到达教育的目的。避免出现烦躁和说话粗鲁的态度,坚持做到不体罚或变相体罚学生。在学生面前树立严师慈母的形象。
3、强化职责,提高效率。对自我的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自我份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,促进单位各项工作的顺利开展和自身本事的不断提高。
4、家校联手,共育蓓蕾。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,充分发挥家校的纽带作用。
经过自查,我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自我的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自我成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自我的一份力量。
师德师风自查自纠报告(九):
在师德师风活动中,我按照学校的统一安排部署,用心参加了学习培训活动,认真开展了两查四反思活动,切实查找反思了自身在师德师风上存在的问题,现结合自身工作和岗位实际,自评如下:
一、个人师德师风基本状况
1、不断学习依法执教
进入信息时代,知识在不断地更新。不学习,就跟不上时代的要求。就无法满足学生与日俱增的求知欲。所以我每一天都要坚持上网学习教育教学的理论知识10分钟,以此提高自我的教育教学水平。
在工作中,我时刻牢记要依法执教。做到不侮辱学生、体罚学生。处处以教师五条禁令、八不准严格要求自我。勤勤恳恳工作,踏踏实实做人。
2、以爱育人为人师表
我热爱孩子,热爱自我所从事的教育工作,更爱我们如家般的学校。常常把学校的事当做自我的事去做。每当有任务下达的时候,我就会仔细琢磨如何能把任务圆满完成如何能在活动中尽自我的微薄之力,使活动搞得有色有色平日里更是精心备课,认真批阅每一本作业。
3、热爱学生促进发展
应对学生,我更是耐心细致,视如己出,期望能尽自我的全力使每个孩子得到更好地发展。用心开展各项活动,促进学生潜力的提高。比如雷锋就在我们身边的综合实践活动,佩戴笑脸胸章的我能行活动,秀丽的春天诗歌朗诵活动,学校安全不放松的自查活动在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点。不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚孩子,使孩子们愉快茁壮地成长。
4、修身养性为人师表
教师的一言一行,是孩子们效仿的对象。所以教育无小事,教师更就应关注自我言行。否则一个不禁意的动作或者一句话,就会给学生带来槽糕的影响。所以,我时刻铭记-要为人师表,修炼人格。不说一句脏话,遇到学生出现问题,不乱发脾气,能及时调整情绪。以自身良好的师德形象带动每一个孩子,为孩子的发展负责。
5、理解家长提高服务
家长是孩子的第一位教师,他们对自我的孩子更了解,期望自我的孩子能得到更好的教育。对每一个教师都给予了深厚的期望,家长的这种情绪我十分了解。所以,在工作中,我会及时与家长沟通,认真听取家长意见和推荐,取得支持和配合,不指责、责备家长。每一天早上将孩子作业的完成的状况透过QQ群与家长交流。出现问题时,我总是能站到家长的角度去思考,在交流中,增强家长对我的信任度,提高自身的服务质量。
二、存在的问题及原因剖析
1、政治学习不够深入,思想认识不是很到位。
虽然我对于政治理论学习一向很用心,可是学习还不够深入。对于一些精神领悟得还不是很到位。总认为国家大事与自我一个普通老百姓关系部是很密切。我们生活的环境是比较安全的,所以有时警觉性不是很强。
2、班级管理还没有到达自主管理的程度。对于班干部的培训力度还不够,所以总觉得他们还不能到达最佳的梦想状态。班级中已经出现了两极分化现象,这点虽然已经采取了一些措施却收效甚微。
3、语文课堂如何做到高效,突破自我的教学瓶颈,还需继续努力。如何让学生学得简单,掌握得扎实一向是我追求的目标,但在操作的过程中总是觉的这个关系还很复杂。它们之间的结合点还需要我进一步探索。
4、工作时有时太谨小慎微,创新意识还不够大胆。在教学实践中有时顾虑太多,所以着力不够突出。对学生的思想动态了解得还不够及时,所以还需要和学生经常谈心。
三、今后的努力方向及主要措施
1、要不断地深入政治学习,忠诚于国家的教育事业,维护民族团结,做到立场坚定。进一步处理好事业需要与个人利益的关系。用心贯彻执行党的方针政策。处处以党员教师的标准严以律己,起到带头做用。
2、不断提高自身的德育素养。
教师是塑造人类灵魂的工作,她是学生航海时的指明灯。所以自身的德育素养也是关键。今后我要不断阅读有关学生心理的书籍。加强自身业务学习与培训,不断提高自我的师德水平,包括基本教学素质和思想道德素质,真正起到潜移默化的重要作用。
3、改善课堂教学方法,活用多媒体讲台。
要不断改善自我的教学方法,活用多媒体讲台。宁可用坏,不能放坏。针对学生实际状况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,踊跃发言。设计作业有层次,减轻学生作业负担。
古人云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。所以师德建设要从一点一滴的小事做起,从自身做起。仅有不断学习,努力探索,才能构成过硬的思想素质,才能无愧于教师这个称号。透过自查,我将会在以后的工作中扬长避短,使自我成为令学生、家长、社会满意的教师,令学校放心的教师!
师德师风自查自纠报告(十):
党风是社会风气的表率,党员是干部群众的表率,身为一名...的领导干部,我愿做正风肃纪的表率。经过此次活动,我认真查找自身在工作中存在的突出问题,深入剖析原因,提出具体的改善措
施。现向领导汇报如下:
一、存在问题和不足
一是理论学习不够深入。随着工作的忙碌与细致,工作中需要组织的活动越来越多,由于时间的紧张,从而放松了对自我的要求,降低了理论学习的主动性。
二是创新意识有待加强。我们的工作具有其独特性,在思想解放、开拓创新方面有着极为强烈的渴望,但由于自身的局限性,思维趋于保守,未能大胆吸收借鉴一些行之有效的制度和成果。在推动工作方面,尽管始终努力跟随时代步伐,寻求更多创新体验,但往往未能及时消化、吸收外来经验,还没有完全树立发展的观念、创新的理念。
二、剖析问题的原因
上述暴露的一些问题虽然有必须的客观因素,但根本上是自身的主观世界改造不够、认识不深,剖析如下:
一是疏于学习,认识落后。在日常的工作生活中,尽管对党的政策法规有所了解和掌握,但没有认真去深入消化、吸收,从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。
二是思维局限,缺乏创新。工作上不乏认真,但缺少创造性,进取意识不够强烈,求稳心态占据上风。认为只要规规矩矩按制度办事,工作不出纰漏,不给组织添乱子,也就问心无愧了,没有大胆尝试的魄力,没给自我树立起跨越的高标杆,缺乏向更高目标追求和奋斗的活力与勇气。
三、整改措施及努力方向
(一)强化理论学习,不断提升自身素质
今后的工作中,我要更加低调做人,高调做事,发挥...员的模范带头作用,作为小班组的组长,我要更加踏实工作,勤奋学习,更好的为幼儿园的建设和发展贡献自我的一份力量。
(二)坚持工作创新,努力推动业务发展
我们必将紧随时代发展步伐,进一步解放思想。敢于打破传统的思维方式和工作方法,主动迎接新形势、新问题的挑战,不断创新思想观念、工作思路和表达方式中华,不断探索能够体现我园的特、满足幼儿发展的新角度、新方法、新模式,从而更好地推动幼儿园的更好的发展。
(四)牢记廉洁宗旨,扎实推进廉政建设
总之,经过认真学习,我始终坚信一个宗旨,那便是全心全意为人民服务。在以后的工作中,我必将以正风肃纪为明镜,时刻对照、检点自我的工作行为,严格要求自我,带头严格自律,努力克服自身存在的问题和不足,戒骄戒躁、艰苦奋斗。始终坚持...人的先进性,用我们爱党爱国爱社会主义、为公为民为公民大众的实际行动,为党旗增光添彩,让县幼儿园成为全县幼教工作的龙头贡献自我微薄的力量。
师德师风自查自纠报告(十一):
在这次师德师风自查活动中,为了培育自我高尚的师德,我经常对自我的各个方面反思回顾,找出缺点与不足,以便把自我的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查如下:
一、存在主要问题
1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。
当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,仅有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有必须的提高,但总的来说,提高并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研本事、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他教师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识本事的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
2、服务学生,没能做到一个不少。
班级54名学生,做为班主任的我,应当了解每位学生家庭的各种信息。以便于利工作中,我们教师要想更好地了解学生,更好地服务于学生,我们在致力于学校教育的同时,还要联系好家庭教育,我们不仅仅要走进学生的家庭,更要走进学生的心灵。
3、对班主任工作缺乏耐性
由于所任教班级学生综合本事较差,长期以来养成一种无心向学的惯性生活方式,我没有认识到改变这种现状是需要长期付出很多时间和精力的,总想立杆见影。时间久了,热情逐渐消退,以至于为学生服务的意识淡化。
二、改善措施
1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自我的业务本事和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
2、强化职责,提高效率。
对自我的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自我份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,进取促进自身本事的不断提高。
3、开拓创新,提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现亲其师,信其道的教学境界
学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为教师,我应当深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自我的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。
5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自我的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自我成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自我的一份力量。
师德师风自查自纠报告(十二):
经过师德师风学习,我深刻的认识到教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。所以,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅仅要教好书,
还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自我要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析:
1、政治思想方面,本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自我,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。
2、在教育教学过程中,我不断丰富自身学识,努力提高自身本事、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持一切为了学生,为了学生的一切,树立
正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想素质,激发他们的学习进取性,努力提高教育教学质量。
3、在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自我的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自我的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自我的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自我要严于律已,坚持良好的生活习惯。
4在团结协作方面我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。
经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到敬业,爱岗,奉献的内在核心。自我还存在着诸多不足及根源:
1、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。
2、业务有待提高,本人多年机电类专业课教学,虽说科目种类较多,但毕业时间较长,知识体系老化,不能与时俱进。其根源于思想僵化。
3、教研力度不够,只注重平时的课堂教学,在本校听听课、评评课,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文,只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累。
针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:
1、认真学习教育教学理论,进取参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。
2、加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改善教学方法。
3、加强本职分管工作的主动性、进取性。团结互助,发扬奉献精神。
师德师风自查自纠报告(十三):
在这次师德师风自查活动中,为了培育自我高尚的师德,我经常对自我的各个方面反思回顾,找出缺点与不足,以便把自我的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查如下:
1、加强学习依法执教
首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。在业务上经过学习在教学方法不断有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:仅有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自我要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业教书育人
我热爱教育,热爱自我所从事的工作,热爱我们的学校。所以,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以校荣我荣,校衰我耻的精神来指引我。在认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着心中有目标,眼中有孩子的原则来设计教学活动。
3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。
4、尊重家长服务家长
家长是我们搞好工作的有力后盾,所以,在工作中,我会及时与家长沟通,认真听取家长意见和提议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
5、廉洁从教,不谋私利自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
经过自查我认为自我目前还存在以下几个方面的问题:1、政治学习有些松懈,思想认识不到位。
2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够梦想。
3、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。
4、对学生德育工作还不够重视,做的还不细致.。
5、工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,所以解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
二、整改措施:针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改:
1、进一步提高认识,加强学习《《教师职业道德》》、《《教师法》》等条例。要忠诚于教育事业,对教育尽心竭力,处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表,作道德的表率。在教育工作中,对学生的要求,应当也是对自我的要求;要求学生做的,首先自我要做到。在日常工作和生活的各个方面,也要严格要求,做出表率。
2、加强业务学习培训,提高师德和本事素质水平,包括基本教学素质和思想道德素质,真正起到言传身教的重要作用。
3、改善课堂教学方法,针对学生实际情景备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,进取大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.
4、加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题。
5、调整心态,进取乐观地应对人生,不为小事斤斤计较,敞开心胸宽容待人。
三、今后的改善方向:
要更进一步认真加强政治理论学习,及时掌握党的工作重点方针,与党中央坚持高度的一致。从思想上行动上提高自我的工作职责心,树立一切为学生服务的思想。提高自我的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
总之,师德要从小事做起,从我做起,仅有不断学习,努力探索;才能外树形象,内强素质。在深化教育改革的今日才能不会落伍。我决心今后更加努力学习,用现代教育思想武装自我,更加深入细致地做好学生的思想工作,以自我的人生魅力去影响感化每一位学生,让学生在宽松愉快的环境中理解良好的教育。一句话注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。
师德师风自查自纠报告(十四):
师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自我的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。仅有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会亲其师,信其道,进而乐其道。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。所以,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。
作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自我、审视自我。
1、加强学习依法执教
首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。仅有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:仅有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自我要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业教书育人
我热爱教育,热爱自我所从事的工作,热爱我们的学校。所以,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以校荣我荣,校衰我耻的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着心中有目标,眼中有孩子的原则来设计活动,并做好记录。
3、热爱学生和谐发展
关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节修炼人格
教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是经过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的权威式人物。所以,我要时刻铭记-从我做起,从小事做起,从今日做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
师德师风自查自纠报告(十五):
经过几天的师德师风整训的学习使我受益匪浅,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的资料。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。所以,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自我要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到:优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩。
一、个人简历:xx,男,现年32岁,大学专科学历,中共党员,从教13年,现担任三年级数学教学及教研工作。
二、从教生涯积累的一些经验:
在依法执教方面本人从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、XXX思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习《教育法》《教师法》《安县教师师德师风管理手册》《教师十不准》等,按照《中小学教师职业道德规范》《未成年人保护法》,严格要求自我,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益。
爱岗敬业仅有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一向以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播过对学生有害的思想。从教十几年以来,我以校为家,本着校荣我荣,校衰我耻的荣辱观,干好本职工作,从不撂挑子,只要是领导安排的任务,尽自我最大的努力保质保量地完成。学生在我心中,教学质量在我心中,就是在家庭有再大的困难,我也从未耽误过学生,在对事业的尽忠与对家庭尽责之间,忠字总是放在前面。我深知仅有把工作干好了,才有本事为家庭尽责。
在热爱学生方面爱与职责是师德之魂,体此刻既爱双优的学生,更多地关爱欠发展的学生,平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。我最深刻的体会就是:在我上初中一年级的时候,有一位教师莫名其妙地给过我几巴掌,直到此刻还感觉委屈,在我那幼小的心灵上留下挥之不去的阴影。那时我就发誓:如果我要是能够当上教师,我必须要给予学生慈母般的关爱与呵护,变更传统的师生关系。当教师的愿望实现了,可是新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。
师德师风自查自纠报告(十六):
经过开展师德师风教育活动,不但提高了教师的自我道德修养,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查情景汇报如下:
1、在爱岗敬业方面,做为一名人民教师,重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精心备课,认真上课,作业、试卷即做即改,全收全改。应对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,做到因材施教,对不一样特点的学生采用不一样的方法。根据学生的不一样爱好,鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、讥讽、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对于后进生我总是用发展的眼光来看,用放大镜来看学生的优点和提高,以长善救失。
2、课余时间,自学不够,学习的层次不高。当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,仅有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有必须的提高,但总的来说,提高并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研本事、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他教师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识本事的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
3、在严谨治学方面不够深,工作缺乏创新。对待工作不够主动、进取,只满足于完成领导交给的现有任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋。对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍,持之以恒的学习精神和态度,在业务钻研上存在依靠性,缺乏创新精神,没有创造性地开展工作。
整改措施:
1、加强政治理论学习,不断提高自我的思想道德素质,坚定正确政治方向,树立正确的世界观,人生观、价值观,以高度的职责感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自我的本职工作,为人民的教育事业贡献力量。
2、加强自我改造,自我完善,努力提高自身综合素质,热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立学生为本、德育为首、和谐发展的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自我的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自我份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,进取促进自身本事的不断提高。
3、严谨治学,结合教学特点,因材施教,根据学生基础知识较差的现状,采取多种教学方法,逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做好教育教学工作,乐教,以强烈的社会职责意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现亲其师,信其道的教学境界。学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为教师,我应当深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自我的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。
在以后的教学中,要牢固树立服务学生和家长的意识,规范自我的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自我成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自我的一份力量。
师德师风自查自纠报告(十七):
我经过第一阶段师德师风教育学习,我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求,我认真回头看,认真进行讨论查摆,深刻剖析自我,现将自查情景汇报如下:
一、在个人修养方面:
1、有时候控制不了自我的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了必须的影响。
2、对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自我学懂啦,不再深入。这样,在工作教学中,存在有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作本事,在教育这片领域里要创造一片属于自我的蓝天需要付出更多的艰辛。
3、满足于过得去的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。
二、在教育教学方面:
1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步提高。
2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
3、没有真正深入学生中间去了解学生(异常是差生),
三、整改措施
找准问题,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以三个代表重要思想为指导,努力加强自身师德师风建设,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。
1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、XXX思想、邓小平理论和三个代表重要思想,扎实提高实践三个代表重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。争取坚持每一天看党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自我的政治素质。
2、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力提高综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自我主管工作的专业知识,提高写作本事,提高管理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改善和提高,以致完善自我,丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。
3、坚持梦想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持两个务必,永葆...人的政治本色。
4、树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。
5、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习进取性,努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。
6、不断丰富自身学识,努力提高自身本事、业务水平,严格执行师德规范,增强事业心、职责感,爱岗敬业。坚持一切为了学生,为了学生的一切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。
师德师风自查自纠报告(十八):
我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自我高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学方面的情景进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。
一、主要存在的问题:
1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。
当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,仅有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有必须的提高,但总的来说,提高并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研本事、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他教师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识本事的培养再造,对学习没有做到长期坚持,总是给自我找借口,由此导致了工作原地踏步。
2、做事缺乏预见性。
在班级管理中,有时候不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,以防止事情发生,而是跟在学生的身后处理事情。往往把自我放在被动的位置,有时会手忙脚乱,事倍而功半。
3、与任课教师之间的沟通不够。
在学生的管理方面,与任课教师之间的沟通太少,有时仅凭自我的直观行事,随心所欲缺乏圆润灵活性,因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少。
二、分析产生这些问题的原因:
1、是自我放松了学习及对自我的要求;
2、是思想上有等、懒、靠的情绪;
3、是自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。
4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻,求全责备,结果适得其反,此时自我便会产生懈怠的情绪。
5、自身性格比较单纯、直率,替他人研究的不够多,为人处事方面缺乏圆润灵活。
6、平时思考的不够多,工作方法单一。
这次自查使我找到了自我的问题和不足,为下一步的整改找准了重心及如何做好自我工作的方式、方向。
三、下一步整改措施:
经过深刻查找剖析,针对自身存在的问题和不足,在今后的学习、工作、生活中,我将严格要求自我,认真做好以下几点:
1、加强自身建设,提高素质。
一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。
二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自我的业务本事和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
2、强化职责,提高效率。
对自我的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自我份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,进取促进自身本事的不断提高。
3、开拓创新,提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。
师德师风自查自纠报告(十九):
经过开展师德师风教育活动,我认为不但提高了教师的自我道德修养,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,是促进教育事业健康发展的有力保证。现将我学习后的自查情景汇报如下:
1、在爱岗敬业方面,做为一名人民教师,重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,精心备课,认真上课,作业、试卷即做即改,全收全改。应对各种差异的学生,我详细了解每一位学生的特点,深入了解每位学生的心理特点,做到因材施教,对不一样特点的学生采用不一样的方法。根据学生的不一样爱好,鼓励学生全面发展。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、讥讽、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。对于后进生我总是用发展的眼光来看,用放大镜来看学生的优点和提高,以长善救失。
2、课余时间,自学不够,学习的层次不高。当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,仅有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有必须的提高,但总的来说,提高并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研本事、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他教师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识本事的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
3、在严谨治学方面不够深,工作缺乏创新。对待工作不够主动、进取,只满足于完成领导交给的现有任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋。对业务知识的掌握不够重视,缺乏敬业精神。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍,持之以恒的学习精神和态度,在业务钻研上存在依靠性,缺乏创新精神,没有创造性地开展工作。
整改措施:
1、加强政治理论学习,不断提高自我的思想道德素质,坚定正确政治方向,树立正确的世界观,人生观、价值观,以高度的职责感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好自我的本职工作,为人民的教育事业贡献力量。
2、加强自我改造,自我完善,努力提高自身综合素质,热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立学生为本、德育为首、和谐发展的教育理念。加强业务学习,要有创新精神,多开展创造性的活动,以自身的严谨学风和高尚的师德师风做学生的表率。对自我的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自我份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今日的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,进取促进自身本事的不断提高。
3、严谨治学,结合教学特点,因材施教,根据学生基础知识较差的现状,采取多种教学方法,逐步提高学生的知识水平。尽职尽责地做好教育教学工作,乐教,以强烈的社会职责意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现亲其师,信其道的教学境界。学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为教师,我应当深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自我的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。
在以后的教学中,要牢固树立服务学生和家长的意识,规范自我的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自我成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自我的一份力量。
师德师风自查自纠报告(二十):
师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自我的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。仅有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会亲其师,信其道,进而乐其道。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。所以,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。
作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自我、审视自我。
1、加强学习依法执教
首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。仅有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:仅有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自我要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
2、爱岗敬业教书育人
我热爱教育,热爱自我所从事的工作,热爱我们的学校。所以,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以校荣我荣,校衰我耻的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着心中有目标,眼中有孩子的原则来设计活动,并做好记录。
3、热爱学生和谐发展
关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。
4、注重小节修炼人格
教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是经过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的权威式人物。所以,我要时刻铭记-从我做起,从小事做起,从今日做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
5、尊重家长服务家长
家长是我们搞好工作的有力后盾,所以,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听取家长意见和提议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。
6、廉洁从教,不谋私利
自觉抵制社会不良风气影响,不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
总之,这次的自查活动真似一场及时雨,让我们在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽、利欲熏心,使我们永远坚持一方净土。正如叶圣陶先生所说千教万教,认真求真,千教万教学做真人。
经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到敬业,爱岗,奉献的内在核心。自我还存在着诸多不足及根源:
(一)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够.
(二)业务有待提高,本人多年从事高中历史教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解历史,不能与时俱进,其根源于思想僵化.
(三)教研力度不够,多年来担任教研组长,只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累.
(四)不会使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素.
(五)教学有分心的现象:老母亲瘫痪在床,无人侍奉,在工作之余,我得侍奉她左右,以尽孝道.尽管多年来没有影响到学生的成绩,可是如果能一心一意地工作,也许会更出色.
(六)普通话不标准:作为文科教师,发音不准,影响教学效果,两次普通话考试都是二级乙等水平,经常有学生给我纠正字的发音,好在我还在努力.
当然我的缺点还很多,自我脸上的黑点自我看不到,恳请同志们给予帮忙指正!
四针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:
(一)认真学习教育教学理论,进取参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。
(二)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改善教学方法。
(三)加强本职分管工作的主动性、进取性。团结互助,发扬奉献精神。
总而言之,优秀的师德,是教师做好教育教学工作之本,我对今后的工作既充满了信心,又增添了危机感。我要不断地学习,不断追求,勤奋踏实地去工作,坚信一份耕耘,会有一份收获。
教师腐败自查自纠报告精选
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教师腐败自查自纠报告(篇1)
最近,学校正在开展“微腐败”问题专项整治活动,按照学校党支部要求,认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与上级要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。
一、我在教书育人中存在的问题:
第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够。第二、教学效益不高。第三、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。第四,教学理论研究和教学实践的结合不够。第五、专业理论知识还不够丰富。第六、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。第七、对自己的课堂要求还不够严格。第八、外出听课太少了。
二、存在问题的原因:
1、学生的课业负担有所减轻,学习的时间少了,学生的学习目的性和自觉性有所降低
2、对于数学新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;
3、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
三、整改的措施:
1、加强学习,不断提高思想业务素质
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。另外,我还要利用书籍、网络认真学习了新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合本班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和任课老师进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
3、加强反思,及时总结教学得失。
数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,我想在今后教学中,让每个学生都能参与,并动手操作,今后还要努力找出一些数学教学的特色点,为开创原种场小学的数学教学新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
教师腐败自查自纠报告(篇2)
按照中共桂阳县委办公室、桂阳县人民政府办公室关于《桂阳县雁过拔毛式腐败问题专项整治工作方案》的精神,我局自开展雁过拔毛式腐败专项整治工作以来,为切实提升干部价值追求,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,以加强党员干部作风建设,严肃查办违纪违法案件、严格执纪监督为重点,强化制度建设和工作创新,营造良好的反腐倡廉工作氛围、推进全县雁过拔毛式腐败问题专项整治工作顺利开展。现将专项整治教师工作开展情况汇报如下:
一、工作开展情况领
(一)领导高度重视,及时动员部署。成立了雁过拔毛专项领导小组,由局长、党组书记邝海飞任组长,班子成员侯阳保、谭家南、唐铭璋、彭金秀、刘小波党组成员为成员。制定了《桂阳县司法局雁过拔毛专项整治工作实施方案》,召开了雁过拔毛式腐败问题和纠四风、治陋习专项整治活动专题会议,并组织全院对专项整治方案进行了学习。与全局干部职工签订了《20XX年党风廉政建设个人责任状》,每人作出了《不举办不参与升学宴谢师宴的承诺书》,开展了坚持与社会陋习说不党员在行动的公开活动,即不饮酒,不酒驾,上班不做与工作无关的事情,争做优秀共产党员,引领良好社会风气,树立党员干部良好形象。组织全局干部职工集中观看了警示教育片《不可触碰的底线》,注重正面引导。结合我局中心工作对两项专项整治工作进行了全面的动员部署。
(二)转变工作作风,全面自查自纠。一是紧紧围绕县纪委提出的的要求深入宣传发动。二是突出清理自查。紧紧围绕五个方面不正之风和腐败问题全面开展清理自查,重点查找十八大以来存在的突出问题,要紧盯专项整治工作中的新情况、新问题、新苗头、倾向性问题敢于咬耳扯袖、谈话函询,对发现的违纪违规线索及时移送或核查处理。我局在
雁过拔毛式腐败专项整治教育的基础上,根据雁过拔毛式腐败问题的特点,结合自身工作实际,着重对执法过程中可能存在的违规收费、吃拿卡要、虚报冒领、慵懒散怠、推诿扯皮、工作不实、阳奉阴违、不作为、乱作为,不深入实际、漠视群众疾苦,与民争利、中饱私囊、欺压群众等问题进行了逐一自查,并制定了相应整改措施,收到了良好的效果,赢得了广大干群的好评。三是坚持边清边查的原则。通过清理自查发现漏洞,发现线索,严查腐败。在工作方法上,寻找工作抓手和特色,坚持抓两头带中间,抓典型促全面。及时发现问题线索、查办案件、建章立制,同时根据情况变化及时调度工作,调整工作思路。各股室之间主动加强沟通协调,严格按照县委关于明确雁过拔毛式腐败问题具体问题的要求抓好落实;四是认真做好专项整治工作情况汇总上报工作。每月25日前,填写雁过拔毛式腐败问题整治自查自纠表及月报表,并及时总结每月雁过拔毛式腐败问题专项整治月小结。
(三)广开信息来源,畅通监督渠道。通过公布举报电话、网站、建立QQ群、微信、发放宣传手册等方式,放手发动群众,畅通信访举报渠道。
(四)认真贯彻两个责任,加强协调联动。我局党组的主体责任和纪检监察部门监督责任。党组书记、局长履行领导责任,主持召开了高标准的专题民主生活会,亲自组织推动,带头参加检查考核,重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。每月主持召开部署党风廉政建设会议至少1次,开展党风廉政建设调研不少于1次。并与其他党组成员进行廉政谈话和落实主体责任约谈不少于1次。党组领导班子其他成员担当分管责任,听取分管部门党风廉政建设汇报,与分管部门班子成员进行廉政谈话、约谈。20XX年我局纪检监察部门加强了对全局上下班纪律、工作纪律、公务用车等方面的监督检查,多次组织对各股室纪律作风明察暗访,对各种会议都进行签到考情,对发现问题的敢于问责及时亮剑。在开展雁过拔毛式腐败问题专项整治及纠四风,治陋习作风大提质的特殊时期,没有发生一起
雁过拔毛式腐败问题,目前,我局干部工作热情高,纪律性强,责任意识强。
二、存在的问题
在开展专项整治过程中也发现一些不可忽视的问题,务必引起我们的重视,要在下一步工作中认真加以改正。比如思想认识不到位。少数干部对雁过拔毛式腐败问题思想认识不到位,会议召开不及时、工作方案不切合实际;片面认为雁过拔毛式腐败问题专项整治工作是纪检监察部门的事。清理自查工作还在等待观望,成果还不显著。另外,群众发动还不够深入,案件线索不多,查处力度还不大。
三、下步工作打算
(一)提升认识高度。认识上不去,行动就打折扣。我们把解决思想认识问题作为专项整治工作的首要任务,把思想认识统一到县委、县政府、县纪委决策部署上来;统一到强化基层党风廉政建设和政权建设责任上来;统一到基层反苍蝇式腐败的抓手上来。做到思想上高度重视、认识上高度统一、行动上高度自觉。
(二)加大工作力度。一是突出宣传发动。紧紧围绕县纪委提出的的要求深入宣传发动。二是突出清理自查,坚持边清边查的原则。在工作方法上,寻找工作抓手和特色,坚持抓早、抓小、抓细,抓典型促全面。三是及时总结上报。及时将专项整治工作开展情况,以及存在的主要问题和经验作法总结上报。
教师腐败自查自纠报告(篇3)
按照开展“微腐败”问题专项整治活动的要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照联校评议内容进行了自查,经过自查我认为,自己的学习态度、工作方法、班级管理经验及日常管理工作的执行力度等方面都存在着许多不足,经过自查我认识到自己存在着以下方面的不足:
一、政治学习不够,思想认识不够到位。对学习的必要性认识不足,认为只要把学校安排的各项工作做好,学不学一样能搞好工作;
二、 是把学习的位置摆的不当,没有挤出一定的时间加强学习,片面的只做具体事,干自己具体的工作;
三、是学习方法欠佳,没有把理论知识联系实际工作去学,偶尔也就是翻翻书,遇到什么难题看什么内容一晃而过;是学习内容不够全面,由于放松学习,使自己的综合素质,没有较大的提高。
四、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求,对学生的思想教育还缺乏足够的耐心,有时批评教育学生情绪过激,无形中伤害了学生,使得教师和学生有一定的距离。
虽然我们的教育初衷都是善意的,但是如果方法恰当,思想不进取,一定会收到“意想不到”的效果。我想如果真正把这一点做好,需要我们付出一定的钻研和努力:
1、进一步提高认识,加强学习《教师职业道德》、《教师法》等条例,要忠诚于教育事业,对教育尽心竭力,处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表,作道德的表率。在教育工作中,对学生的要求,应该也是对自己的要求;要求学生做的,首先自己要做到。在日常工作和生活的各个方面,也要严格要求,做出表率。
2、加强业务学习培训,提高师德和能力素质水平.包括基本教学素质和思想道德素质,真正起到言传身教的重要作用。
3、改进课堂教学方法,针对学生实际情况备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,积极大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.
4、走到学生中去,缩小与学生的距离,了解学生的思想和实际情况。教师不但要有严格认真的工作态度,高超的教育教学水平,还应发自内心的去尊重、理解、热爱每一个学生,教师只有对学生怀有赤诚之心,学生以其特有的敏感,经过自己的观察和体验,看出教师的善意和对自己的真诚爱护,就会对教师产生亲近感,就会敞开自己的心扉,乐意听众教师的教诲,教师热爱、同情、关怀学生,能够通过迁移作用发展学生对他人的亲近、友好的感情,有助于培养学生热爱同学、热爱集体、积极参与和投入集体生活的愿望和要求,有利于良好的情感和性格的形成。
总之,我应从各个方面,各个层次深刻反省,找出自己的不足之处,查其根源,对症下药,以提高自身素质,让自己与“身正为范,学高为师”的标准靠齐。
教师腐败自查自纠报告(篇4)
今年以来,长武县将反腐倡廉的聚光灯聚焦农村,坚持问题导向,全面把脉问诊,下茬治理农村“微腐败”,着力营造“山清水秀”的农村政治生态。
一是把脉会诊,找准“病根”。认真梳理省委巡视组反馈意见情况,组织在全县农村基层开展了自查自纠,对16家基层单位进行了重点检查,针对发现的问题,逐项分析,归纳为6大类23项薄弱环节,查找出农村干部“软”、“散”、“油”、“贪”、“浮”5方面突出问题。成立四个专题调研组,巡回全县8个镇(办)住镇驻村开展调研,进一步掌握各镇(办)、县直各单位党风廉政建设工作开展情况,了解广大基层干部的呼声、基层关心关注的焦点、热点问题,找到一些有针对性的解决良策,形成了4个综合调研报告、4个专项调研报告,做到了问题在一线发现、思路在一线明晰。
二是健全制度,开好“药方”。为了扎实做好省委巡视组反馈意见整改工作,补强薄弱环节,解决存在问题,长武县从制度层面入手,制定出台了《关于加强农村基层组织建设和党风廉政建设的若干意见》、《长武县村干部管理若干规定》、《村集体经济组织财务管理制度》、《关于进一步强化村务公开若干规定》4个规范性文件,编密织牢制度笼子,促进村级组织规范化运行。同时制定出台精准扶贫工作纪律“十条禁令”,为脱贫攻坚提供纪律保障,明确要求各级党(工)委(党组)、纪(工)委(纪检组)要切实履行党风廉政建设主体责任和监督责任,严格执行中省市县有关精准脱贫的规章制度和纪律规定。对于落实“两个责任”不力,对违纪违规行为不制止、不查处,或者制止、查处不力造成严重影响的镇(办)和部门,实行“一案双查”,既追究当事人的责任,又追究单位主要领导、主管领导的主体责任,还要追究同级纪委(纪检组)的监督责任。
三是集中教育,打好“疫苗”。组织县、镇、村三级干部召开全县农村基层组织建设暨党风廉政建设工作会,全县所有农村定补干部共约850人参加了会议,集体观看了全国农村基层干部违法违纪案件剖析和优秀基层干部风采展播片。通过案件剖析基层党员干部警醒出汗心颤,做到“常”有警示,不断筑牢“不想腐”的思想防线,通过正面典型宣传,为农村基层干部树立道德高线,让基层党员干部“学”有榜样。同时开展送新修订的《准则》、《条例》下基层活动,在各镇(办)开展新《准则》、《条例》巡回宣讲,培训农村基层干部800余人,让基层党员干部“行”有底线。
四是跟踪落实,全面“复诊”。由县纪委、县委组织部、县检察院组成联合督查组,进村入户明察暗访,查出的问题挂牌登记,督促整改,确保一一解决。对问题突出、久拖不决的,由县委廉政办、县纪委追究主体责任,进行问责处理。对履行党建责任不到位的,严肃批评;对问题较多、长期打不开局面的,约谈通报;对抓党建不力、出现严重后果的,进行组织处理。通过复诊检查跟踪落实,确保农村基层政策得到贯彻落实,进一步形成基层党风廉政建设的“高气压”。
教师腐败自查自纠报告(篇5)
为进一步推进规定,扎实加强推进教师作风建设,根据市教育局党组的部署,按照学校要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,现进行了自查:
一、存在问题
1、思想观念还显后进。思想认识不够,政治学习读书笔记敷衍了事,自认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真,
2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,本人主观上思想怠惰,不思进取,理论修养不够。
3、教学上,备课、上课、批改、辅导等遵循教学这些环节,但课堂教学的方法过于简单,缺乏新意,还沿用传统的教育方法和教学手段,在教育方面,对于学困生的关爱不够,偏爱优生,所以学生整体成绩提高不快。
二、整改措施
1、深入系统学习,党的十八大会议精神和贯彻落实规定,认真学习《XXX同志的重要讲话》,学习《教师职业道德规范》和《教师法》,不断提高自己思想水平和提高自己党性修养。
2、学习专研教育科学理论知识,尤其是素质教育和教育均衡发展的理论,广泛获取教育的新思想、新理念,进一步增强自身业务素质。
3、教学上,备课、上课、批改、辅导等遵循教学这些环节,但课堂教学的方法过于简单,缺乏新意,还沿用传统的教育方法和教学手段,在教育方面,对于学困生的关爱不够,偏爱优生,所以学生整体成绩提高不快。
二、整改措施
1、深入系统学习,党的十八大会议精神和贯彻落实规定,认真学习《XXX同志的重要讲话》,学习《教师职业道德规范》和《教师法》,不断提高自己思想水平和提高自己党性修养。
2、学习专研教育科学理论知识,尤其是素质教育和教育均衡发展的理论,广泛获取教育的新思想、新理念,进一步增强自身业务素质。
3、教学上,备课、上课、批改、辅导等遵循教学这些环节,但课堂教学的方法过于简单,缺乏新意,还沿用传统的教育方法和教学手段,在教育方面,对于学困生的关爱不够,偏爱优生,所以学生整体成绩提高不快。
二、整改措施
1、深入系统学习,党的十八大会议精神和贯彻落实规定,认真学习《XXX同志的重要讲话》,学习《教师职业道德规范》和《教师法》,不断提高自己思想水平和提高自己党性修养。
2、学习专研教育科学理论知识,尤其是素质教育和教育均衡发展的理论,广泛获取教育的新思想、新理念,进一步增强自身业务素质。
3、在教学上,不断改进方法,提高自己教育教学工作的能力。积极主动的探索自主学习,合作学习,主体参与型课堂模式,激活课堂,激发学生主体参与的深度和广度。在思考和学习中改进课堂教学,不断加强个人师德师风建设。在教育工作中,多方位的关心学生的需求,尊重学生的人格,把学生看成是有思想的个体。在课堂上允许学生有不同的看法,鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。创设良好的教学情境,引导学生积极主动学习,使每一个学生都得到健康发展。将“以人为本”的思想贯彻在自己的教育教学工作中。
在以后的工作中,我要以科学发展观指导实际工作,端正教育思想,丰富专业知识,提高教育教学技能,把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中,真正做到教好书育好人。
医院干部工作自查自纠报告
医院干部工作自查自纠报告
按照医院进行的自查自纠活动要求,结合学习和个人平时工作情况,对个人在工作、学习中是否存在一系列的问题进行了深入查找、剖析问题存在的思想根源。我作为妇幼保健院的一名中层干部更应该认真参加该项活动,全面剖析优缺点,找准进一步改进工作作风、提高服务效能的切入点。查找个人存在的不足。对照院领导提出的要求,检查剖析自己工作、学习情况和思想状况,自己所查摆出的主要问题包括以下几个方面:一是日常学习不够,不能坚持经常性的理论、业务知识的学习,理论水平、素质能力还不能较好地适应水利新形势发展的需要。首先是学习政治理论知识不够,没有坚持严格要求自己加强政治理论的学习。其次是业务知识学习不够,有时总是以任务繁重、工作繁忙为理由,放松对业务知识的学习,有时学习只停留在学过、看过这一层面,不能深入透彻理解。二是日常工作生活中,发挥中层领导的先锋模范作用方面做得不够,时时处处保持领导干部的先进性这根“弦”绷得不够紧。有时把自己混同于一般员工,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。三是要进一步提高工作效率、改善工作方法,时刻以公道正派、与同事打成一片的标准要求,牢固树立兢兢业业、踏踏实实的工作准则。尽管自己没有在工作时间内干与工作无关的事情,如上网聊天、看视屏、串岗等情况我都没有,但是还是没有高标准要求自己,如有时工作只停留在完成任务层面,没有坚持用高标准严格要求自己,没有力求尽善尽美;尽管自己总是处于完成手头上的任务这种工作状态,以至工作方法比较简单,但仍没开动脑筋,没有创新精神;尽管时刻告戒自己要时刻保持兢兢业业、踏踏实实的工作状态,以饱满的热情投入到工作中去,但有时还是有些松劲。产生这些问题的原因主要就是自己逐渐放松了高标准、高要求,没有时刻保持一名中层干部的先进性。通过自查自纠学习阶段的活动,进行分析查找,使自己及时认识了自身存在的问题,找到了差距和不足,通过事实求实地查摆问题、认真的整改、批评和自我批评,将会进一步改进自己的思想、工作作风,明确努力的方向。进一步加强政治思想观念,增强领导意识。加强政治理论学习,改造自己的世界观、人生观;正确地对待领导与同事提出的各种意见,从同事的意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受领导与同事的意见和建议,切实解决问题。立足本职,始终保持良好的工作积极性,发挥科室中心和领头人作用,遵守各项规章制度,做好考勤等日常管理;同时严格上班纪律,要求大家做到的,自己首先做到,要求大家要完成工作任务,自己要率先完成。认真听取科室同事们的意见建议,在工作生活上主动关心、帮助,发挥每名科室同志的长处,激发大家的工作热情,团结带领科室全体工作人员,完成每项收费工作业务,服务院中心工作,在收费工作岗位上创先争优,争当年终先进科室。加强自我改造,提高综合素质,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施,热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的领导与同同事请教。时时刻刻牢记一名中层干部的职责,用更高的标准严格要求自己,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。
医院干部工作自查自纠报告
我院领导干部在县委、政府和卫生局的领导下,认真贯彻落实《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》,坚持党要管党的原则和从严治党、治政的方针,坚持标本兼治,综合治理,扎实有效地开展工作,使廉洁从政工作有了新的进展,促进了医院的改革、发展和稳定大局,现将领导干部廉洁从政自查自纠情况汇报如下:一、单位自查情况1、加强领导,认真学习。为了切实抓好我院领导干部廉洁从政工作,成立了以院长为组长廉洁从政工作领导小组。明确了党政一把手担负廉洁从政建设第一位责任,负总责。认真学习《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》,按照《廉政准则》的要求,逐条落实,严格自律。2、以队伍建设为根本,加强廉洁从政、廉洁从医教育。我院把职业道德教育作为落实廉洁从政建设责任制的重点工作来抓,形成职业道德培训教育制度化、经常化。从而促进了二个转变和三个提高:即管理观念转变和服务理念转变;职业道德、工作责任心、遵纪守法自觉性提高。3、加强制度建设,抓好专项治理。按照县纪委关于廉洁从政的有关规定,始终把加强廉洁从政建设作为各项工作的切入点,坚持从制度建设着手,结合“八个严禁”、“五十二个不准”的规定,落实了廉洁从政的相关文件:《党风廉政建设责任制的实施细则》、《关于党员、干部廉洁自律若干规定》、《关于领导干部党风廉政建设的若干规定》、《关于领导干部收入申报的若干规定》、《贯彻落实领导干部报告个人重大事项的规定》。《医院接待制度》、《小车管理制度》、《物资采购及基建工程招投标制度》等廉政制度。同时针对社会上大操大办、请客送礼等不正之风,医院又及时出台了《关于禁止职工参与赌、毒、黄等违纪活动的规定》、《关于反对铺张浪费和请客送礼的规定》,使医院廉洁从政工作能有章可循。针对目前医药购销活动中的各种不良行为,我们坚持关口前移,从体制、机制、制度等方面探索党风廉政建设和反腐败斗争的新方法、新路子,并及时总结经验,出台了一系列举措。第一、建立了药品、医用材料采购管理制度。第二、加强了对药品采购和销售的管理。清理整顿药品采购渠道,抓好药品集中招标采购工作。力求从源头上对购药不正之风进行堵塞。对未实行集中招标、议价采购的骨科钢板、常用诊断试剂等医用材料,必须引入竞争机制,由医院自主进行招标(议标)采购。第三、严禁医务人员、药剂人员或有关统计人员向外提供处方统计。4、对领导干部廉洁自律方面的问题开展了专项检查。经过检查没有发现收受礼金、违规多占和买卖住房、利用职权委托理财或获取内幕信息谋取不正当利益等方面的情况。在选拔任用干部方面,没有违规行为。没有挪用公款的行为。没有讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为。没有违反规定决定或者批准兴建、装修办公楼、培训中心等楼堂馆所,超标准配备、使用办公用房和办公用品等行为。二、领导干部检查情况1、对照中纪委“八个严禁”,经认真检查,没有发现利用职务上的便利为请托人谋取利益,以明显低于市场的价格向请托人购买房屋、汽车等物品;以明显高于市场的价格向请托人出售房屋、汽车等物品;以其他交易形式非法收受请托人财物;利用职务上的便利为请托人谋取利益,收受请托人提供的干股;利用职务上的便利为请托人谋取利益,由请托人出资,“合作”开办公司或者进行其他“合作”投资;利用职务上的便利为请托人谋取利益,以委托请托人投资证券、期货或者其他委托理财的名义,未实际出资而获取“收益”,或者虽然实际出资,但获取“收益”明显高于出资应得收益;利用职务上的便利为请托人谋取利益,通过赌博方式收受请托人财物;利用职务上的便利为请托人谋取利益,要求或者接受请托人以给特定关系人安排工作为名,使特定关系人不实际工作却获取所谓薪酬;利用职务上的便利为请托人谋取利益,授意请托人以其他形式,将有关财物给予特定关系人;利用职务上的便利为请托人谋取利益之前或者之后,约定再在其离职后收受请托人财物,并在离职后收受等情况。2、经过自查、检查,我院领导干部没有违反“52个不准”的行为。3、医院领导干部认真执行《关于领导干部报告个人有关事项的规定》,及时向局党委及县委、县政府汇报情况。
师德自查自纠报告9篇
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师德自查自纠报告(篇1)
师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提,更是每一位教师的立身之本。我校本次师德师风自查自纠活动的主要目标是经过思想纪律作风整顿,使全校教职员工爱岗敬业的意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项工作更上一个新台阶。作为一名普通的小学英语教师,在本次师德师风自查自纠活动中,经过认真反思自已思想和工作方面存在的突出的问题,主要从以下几方面来自查自纠,对照检查。
一、存在问题
1、缺乏依法执教意识。作为一名英语教师,在教育学生的过程中,对于个别经常违反校规校纪,屡教不改的学生,总是心躁气急,大声训斥,最终使师生关系构成僵化对立局面。经过认真反思,我深刻地认识到这是一种严重伤害学生自尊的表现。这样不仅仅损害了人民教师作为人类灵魂工程师的光辉形象,并且严重违犯了依法执教的职业要求。
2、关心学生不够到位。由于性格原因,对学生缺乏细心和耐心,对学生要求过于严格。在教育学生的过程中,往往采取宏观管理,对于保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益,常常不注重细节,因而让部分学生感受不到教师的温情和关爱。
3、终身学习理念不强。对于终身学习理解不够深刻,在平时的教学中,满足于自我的现状,缺乏强烈的求知欲望。总觉得自已的专业知识和教学技能足以胜任当前英语教学工作。因而不善于钻研业务,学习先进的教学方法,累积新鲜的英语知识,虚心向同行取经、交流,做事保守,甚至不懂的问题不敢低头想别人请教,业务水平提高缓慢。
4、开拓创新精神欠佳。在英语教学中,备课不下功夫,简单地把备教案等同于抄教案,教案只用于应付学校检查,上课时照本宣科,只向学生传授陈旧僵化的死知识,甚至忽视了学生创新意识的渗透,创新本事的培养,严重违背了素质教育的要求。
二、原因分析
1、缺乏对教育法律法规的深入学习,尤其对《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规的深入学习和深刻理解,因而陷入固步自封,甚至违背依法执教的地步。
2、对崇高的教育事业和高尚的教师职业认识不深,缺乏热情。
3、一方应对终身学习认识不透彻,总觉得当前体制下,即便是活到老,学到老,知识再多,本事再强,“老爸不是李刚,你家不是银行,也是白搭”。另一方面是教师工作繁重,时间紧张,精力不足,况且对继续深造经济负担难以承受,那也无可奈何。
4、总觉得:在英语教学中,投入精力,发扬开拓创新精神去搞教学,不但费时费力,并且教学效果不必须明显。
三、改善措施
经过近段时间的师德师风自查自纠活动,我深刻地认识到自我思想的落后和浅薄,视野的狭窄与庸俗,知识的陈旧与肤浅。所以,我决定,在今后的教育教学工作中,必须要努力加强思想道德建设,深入学习领悟教育法律法规和各种重要文件的精神实质,认真贯彻依法执教。在管理学生中,坚决做到为人师表,把学生当自我的孩子看待,从学习、生活、心理等方面关心每一位学生。深入钻研终身学习的教育理念,把终身学习当终身大事来对待,努力提高自我的专业技能和教学艺术。深入理解“创新是一个民族提高的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”的深刻内涵,开拓自我的思想,提高创新本事,培养和挖掘学生在学习上的创新潜能,把学生造就成国家需要的创新性人才。
师德自查自纠报告(篇2)
师德是教师的灵魂,是搞好教学的前提保证,是教师的立身之本。根据学校的统一安排,并针对个人实际,我本人进行了一次自查活动。
此项自查使我明确了师德规范和目前所禁止的资料,深刻了解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的安全隐患,自觉纠正违规行为。
一、严格执行上级文件精神,多学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费计划和实施方案,吃透精神,提高认识。
二、坚决确保不强迫学生统一征订教辅资料、购买校服等行为,不强迫学生理解经营服务并收取费用的行为。
三、廉洁从教,依法执教。加强师德师风建设,为人师表,与学生建立良好的关系,用清正廉洁敬业奉献打造出良好的师德形象。
四、完善监督体系。设立家长信箱,主动理解学生家长、教职工和其他社会各界的监督。
今后,我将继续严格执行上级有关规定,坚决制止出现教育“三乱”现象,做一位家长放心、学生满意的合格教师。
总之,这次的自查活动让我在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽,利欲熏心,永远坚持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教,认真求真,千教万教,学做真人。”
师德自查自纠报告(篇3)
师德师风的学习,使我从中加深了对教师这一职业的理解。教师既是知识种子的传播,又是文明之树的培养者;既是人类灵魂的塑造者,又是人类社会发展与进步的开拓者,是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范,因而,教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一。它不仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。
为切实贯彻学校的师德师风建设工作,我又认真学习了《教师法》、中小学教师职业道德规范》等教育法规,严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”以及上级部门提出的“五严、十禁”的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等、公正合理、严格要求、耐心指导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调、积极沟通;对待自己做到:严于律己、以身作则、为人师表。
整改过程中,在学习中坚持理论联系实际的学风,做到学以致用,以理论来指导自己工作的实际,并认真对照自己的言行,进行深入的自查自纠,从根本上杜绝体罚和变相体罚学生等严重损害师德师风的行为、树立良好的师表形象和教育形象。
在师德师风建设方面,自身还存在一些不足:
1、遇到困难不能知难而进,有时有任其发展的松懈思想,教育教学方法还缺乏灵活性和改进力度,提高业务速度还不够快。
2、与学生的沟通交流较少,对学生的思想动态了解不够,在解决学生的思想问题时有些简单。
3、在平等、公正对待学生方面,特别是要求学生方面,还不够公正和严格。
今后改进的方向:
1、进一步加强学习,从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想;提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风,刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
2、树立终身学习的观念,不断夯实自身基础。
3、尊重学生,关心学生,诲人不倦,克服不良情绪,杜绝不良行为。
4、注重心灵的沟通。
师德自查自纠报告(篇4)
师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还有育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展。在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做深入剖析:
一、做有专业精神的教师
我们的岗位是教师,我们不谈教师职业有多伟大,多崇高、多光荣,教师是我们选择的职业,是我们生命的过程。人生在世,以德为本。“开始之前。结束之后”足以考验一名教师的专业精神。充分备课是上好课的前提,提高课堂教学质量和效果,首先要抓好备课这一环。可以说,任何一堂成功的课,无不凝结着教师备课的心血。在上课之前,我觉得准备的应该不仅仅是上课的过程,还是提高知识水平和教学能力、总结教学经验的过程。结束之后是反思,反思教学设计与教学过程中的偏差我们才能更快的提高自己掌控课堂的能力,不断积累教学经验。在平凡工作岗位上,我用一颗执著而坚定的心,体现出教师的敬业精神和奉献品格。
二、做一个“有趣”的教师
孩子们喜欢一个老师,往往不是因为他能将他们的成绩提高多少,也不是因为他有多高的学历,更多的时候,他们会说这个老师“很有趣”。孩子们口中所谓的“有趣”,我想应该是代表着某些思想、感情和激情,他是一个可以和孩子们交谈,愿意向孩子们输入一些新的想法和角度的人。作为一名新时期的教师,很多时候,我觉得应该让更多的学生感受学校就是他们快乐的源泉。为此我乐观与积极地工作着,不遗漏小小的幸福与平凡的感动,并一项一项地传递给孩子们,我想这应该就是师德的真正意义所在吧。
师德自查自纠报告(篇5)
加强师德师风建设是加强教师队伍建设的核心,是提高教师思想道德素质的关键,是调动教书育人进取性、实施素质教育的决定因素。我园根据《市教育局关于开展中小学教师违反职业道德行为专项检查的通知》精神和要求,以多种形式的活动为载体,深入开展了一系列师德师风建设活动,进一步加强和改善我园师德师风建设,增强教师教书育人,为人师表的自觉性,提高教师职业道德水平,促进我园教育教学改革发展,全面提高保教质量,以办好人民满意的教育为宗旨,着力提高教师队伍的整体素质。近年来,我们组织全体教师经过团体培训、讨论交流、个人学习等形式的活动,教师的行为收到了较为梦想的效果,现将情景自查如下:
一、落实制度,规范道德
为了建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,全面提高教育教学质量,规范教师行为,根据上级关于加强师德师风建设的要求,并结合我园实际情景,我园将各岗位、各部分的职责、行为道德等汇编成制度,实行管理制。
长期以来园领导一向把师德师风作为重点问题,在教职工大会上反复宣传,明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、体罚或变相体罚学生等行为进行强调,明确了师德师风建设的重要性,增强了教师对教育事业、对幼儿、对社会的职责感和使命感。所以,每学期本幼儿园都与教师签订《岗位安全职责书》《教师师德承若书》《教师有偿家教承若书》等,全面规范师德行为,为树立良好的园风园貌供给了坚实的保障。
二、精心组织,途径多样
1、集中培训。师德培训活动采取专题讲座、观看影片等形式开展集中学习。全体教职工经过认真学习,从思想到行动都得到了一次净化。
2、讨论交流。结合师德师风教育,每位教师对照个人的工作情景和岗位,从工作态度、工作目的以及自身的价值观和人生观等有等方面进行讨论。讨论过程中大家各抒己见,场面热烈,感到这次学习的资料很是贴合我们当前教师的实际,大家感到身边的正能量,感到有无穷的动力为民幼的教育添砖加瓦,贡献自我的一份力量。
3、个人自主学习。重点学习涉及教育的法律法规、树立正确的人生观、价值观等相关学习资料以及县教育局有关的文件精神。引导教师自我反思,自我纠正,自我提高。
三、丰富资料,提高思想
我园坚持以师德建设为基石,形式多样地开展师德师风建设活动,实现同心、同行、同乐的追求,努力践行爱生如子,爱园如家,爱学如痴的师德承诺。
(一)抓思想认识提升素养
思想是行动的指南。围绕加强队伍建设,提升教师整体素养为目标,组织学习了《做个幸福的教师》《幼儿教师应具有的素养》《教师职业道德行为规范》《幼儿园教师专业标准》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等其它相关的资料,不断提升广大教职工的职业素养、专业水平和精神风貌,把教师的师德师风要求落实到了位。让教师树立正确的人生观、价值观、教育观。
(二)抓典型示范树立榜样
组织教师学习典型的事迹,诠释道德风尚,多次组织教师观看和学习先进事迹,以先辈先进为镜,不断发扬光大他们的宝贵精神和人格风范。开展了观看杨善洲的舍小家为大家的电影和《小人国》的孩子是脚,教育是鞋的芭学园人为教育理念记录片;写学习反思等等,进一步为教师更好的服务于社会、服务于家长、服务于孩子做了进一步的诠释,对自我的工作进行了洗礼,树立正确的价值观。
四、实践活动,丰富内涵
我园工会一向将教师的心理健康活动作为工作的主旋律。让教工们在多彩的文化娱乐活动中,陶情养性,从而激发其爱园之情,敬业之情。结合三八、元旦等节日组织教职开展晚会、体验等主题活动,如:三八跳绳、爬山比赛活动、户外野炊活动等资料健康、形式多样,经过这些进取健康的活动丰富教职工的业余生活,提升了个人生活品位、愉悦身心,进一步增强了团队向心力,使全体教职工凝聚成一个和谐幸福的团体。
五、严格管理,注重实效
针对幼儿园教师师德师风建设的重点我们开展了过程性评价,将师德师风建设与教师年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他资料有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。以家长的满意率作为评先、评优的首要依据。如:向幼儿家长发放《幼儿园师德师风建设家长调查问题卷表》,理解幼儿家长对教师师德师风的监督,对调查中发现的问题幼儿园及时给予了处理、整改。
六、抓住重点,自查自纠
1、经过开展师德师风自查自纠,我园不存在乱收费、乱订资料、体罚和变相体罚幼儿、有偿家教的现象。
2、存在的问题有:
(1)缺乏主动的政治理论学习和业务学习。
(2)个别教师工作主动意识不强,创新本事不够突出。
3、针对幼儿园教师师德师风存在的上述问题,特提出整改措施:
(1)主体方向
①健全各项制度,逐步建立健全师德师风建设的长效机制。
②认真学习教育教学理论,进取参加幼儿园和上级教育部门有关的学习活动,把时间用在业务钻研上,勤劳苦钻,精益求益。
(2)个体方向
①爱岗敬业。仅有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业努力奋斗,才能尽职尽责,教书育人。教育不只是给幼儿传授知识,更重要的是要教会他们怎样健康成长。
②为人师表。作为教师,自我的一言一行都会对幼儿产生很大的影响,所以,要时刻注重自我的言行举止,要求幼儿做到的,自我首先要做到。
总之,师德建设是一项系统工程,是我园教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,坚持可持续发展的思路,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。在今后的工作中,我们将大力弘扬教书育人、为人师表、爱岗敬业、乐于奉献的园丁精神,为推进我园的教育事业稳定健康发展而奋斗。
师德自查自纠报告(篇6)
师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自我的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。仅有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。所以,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。
作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自我、审视自我。
首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。仅有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:仅有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自我要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
我热爱教育,热爱自我所从事的工作,热爱我们的学校。所以,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。
关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。
教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是经过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今日做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
师德自查自纠报告(篇7)
师德是一个教师的灵魂,是搞好教育教学的前提保证,是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自我的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。仅有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。所以,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。
作为一名从教多年的教师,在这次自查自纠活动中,我主要从以下几个方面来评析自我、审视自我。
首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。仅有不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:仅有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自我要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
我热爱教育,热爱自我所从事的工作,热爱我们的学校。所以,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计活动,并做好记录。
关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。
教育无小事,教师的一言一行都是孩子关注的方面,往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是经过那些看似不起眼的细节实现的,因为孩子眼中的教师都是具体的,而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以,我要时刻铭记-——从我做起,从小事做起,从今日做起!我要以自身良好的师德形象带动孩子。
家长是我们搞好工作的有力后盾,所以,在工作中,我要及时与家长沟通,认真听取家长意见和提议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任你。
自觉抵制社会不良风气影响,不对幼儿进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
总之,这次的自查活动真似一场及时雨,让我们在这物欲横流的社会,不被金钱蒙蔽、利欲熏心,使我们永远坚持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教,认真求真,千教万教学做真人”。
经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。自我还存在着诸多不足及根源:
(一)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度.其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够.
(二)业务有待提高,本人多年从事高中历史教学,教材变动过几次,似乎是对教材很熟悉了,其实只是很肤浅地照本宣科而已,不能动态地了解历史,不能与时俱进,其根源于思想僵化.
(三)教研力度不够,多年来担任教研组长,只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文;只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累.
(四)不会使用多媒体教学,跟不上时代步伐,有现实条件的限制,也有个人因素.
(五)教学有分心的现象:老母亲瘫痪在床,无人侍奉,在工作之余,我得侍奉她左右,以尽孝道.尽管多年来没有影响到学生的成绩,可是如果能一心一意地工作,也许会更出色.
(六)普通话不标准:作为文科教师,发音不准,影响教学效果,两次普通话考试都是二级乙等水平,经常有学生给我纠正字的发音,好在我还在努力.
当然我的缺点还很多,自我脸上的黑点自我看不到,恳请同志们给予帮忙指正!
四针对性以上缺点,本人提出整改和努力意见如下:
(一)认真学习教育教学理论,进取参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。
(二)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改善教学方法。
(三)加强本职分管工作的主动性、进取性。团结互助,发扬奉献精神。
总而言之,优秀的师德,是教师做好教育教学工作之本,我对今后的工作既充满了信心,又增添了危机感。我要不断地学习,不断追求,勤奋踏实地去工作,坚信一份耕耘,会有一份收获。
师德自查自纠报告(篇8)
在这次师德师风自查活动中,为了培育自我高尚的师德,我经常对自我的各个方面反思回顾,找出缺点与不足,以便把自我的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查如下:
首先,社会在发展,知识在更新,知识容量在扩大。不学习,就跟不上时代的步伐。所以我不断加强教育教学的理论知识的学习,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。在业务上经过学习在教学方法不断有新思路、新突破,再上新台阶。其次,多年来的从教,使我认识到:仅有在平凡的岗位中踏踏实实的工作,默默无闻的付出。并自觉遵守《教师法》,以它为准则,时刻提醒自我要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。
我热爱教育,热爱自我所从事的工作,热爱我们的学校。所以,不论在什么时候、什么地方,我都要将校内的利益放在第一位,时刻以“校荣我荣,校衰我耻”的精神来指引我。在认真备课的基础上,不断探索,大胆创新。工作中本着“心中有目标,眼中有孩子”的原则来设计教学活动。
3、热爱学生和谐发展关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中,我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点,坚持“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视,不体罚和变相体罚,使孩子们愉快茁壮地成长。
家长是我们搞好工作的有力后盾,所以,在工作中,我会及时与家长沟通,认真听取家长意见和提议,取得支持和配合,不指责、责备家长。并且在语言交流中,以平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。
5、廉洁从教,不谋私利自觉抵制社会不良风气影响,不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
经过自查我认为自我目前还存在以下几个方面的问题:1、政治学习有些松懈,思想认识不到位。
2、教育教学方法还有些不妥当的地方,教育教学效果还不够梦想。
3、课堂教学方法简单,观念还未彻底转变,还有些不太适应课改的要求。
4、对学生德育工作还不够重视,做的还不细致.。
5、工作作风不够扎实,遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够,所以解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
二、整改措施:针对以上存在的问题,我决心采取以下措施进行整改:
1、进一步提高认识,加强学习《教师职业道德《、《教师法《等条例。要忠诚于教育事业,对教育尽心竭力,处理好事业需要与个人利益的关系。要关心爱护学生。要自觉为人师表,作道德的表率。在教育工作中,对学生的要求,应当也是对自我的要求;要求学生做的,首先自我要做到。在日常工作和生活的各个方面,也要严格要求,做出表率。
2、加强业务学习培训,提高师德和本事素质水平,包括基本教学素质和思想道德素质,真正起到言传身教的重要作用。
3、改善课堂教学方法,针对学生实际情景备课,上课,吸引每一个学生认真倾听,进取大胆发言,设计作业有层次,提高教学质量.
4、加强学生的德育教育,注重教育的实效性和针对性,关注学生的心理健康和生理健康的问题。
5、调整心态,进取乐观地应对人生,不为小事斤斤计较,敞开心胸宽容待人。
三、今后的改善方向:
要更进一步认真加强政治理论学习,及时掌握党的工作重点方针,与党中央坚持高度的一致。从思想上行动上提高自我的工作职责心,树立一切为学生服务的思想。提高自我的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
总之,师德要从小事做起,从我做起,仅有不断学习,努力探索;才能外树形象,内强素质。在深化教育改革的今日才能不会落伍。我决心今后更加努力学习,用现代教育思想武装自我,更加深入细致地做好学生的思想工作,以自我的人生魅力去影响感化每一位学生,让学生在宽松愉快的环境中理解良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控,做到老,学到老。”
师德自查自纠报告(篇9)
为认真、扎实开展好我校的师德师风建设工作,塑造良好的教育教学形象,切实解决人民群众和学生、家长关心的教育“热点、焦点、难点”问题,促进学校教育教学工作的健康发展。现将我校教师违规违纪工作自查整改情况报告如下:
经过认真自查,我校全体教职工加强了认识,统一了思想,确信本次活动有利于学校规范办学行为,树立良好的社会形象,提高教师队伍素质,改善学校教育教学环境,促进教育教学的改革发展。我们主要做了以下工作:
对全校的任课教师进行了一次详细的学生评议;对全体领导进行了教职工评议;请学生家长代表对学校的各方面工作进行了评议;全校教师进行了深刻剖析和民主生活会批评与自我批评活动;全体教职工进行了自查自纠,作出了师德承诺;组织了学生家长代表进行了座谈,学校进一步加强办学行为规范化制度化。
一、规范办学行为
1、学生在校期间的学习活动,必须纳入学校正常教学活动范围,开全课程、开足课时,不私自办班或到各种办学机构兼职和从事有偿家教;节假日不组织学生进行有偿补课。
2、严禁教师向学生推销学生用品或强迫学生到指导地点购买教辅资料及学生用品谋取私利,切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担。
3、深入实施课程改革,积极推行素质教育和人本教育,促进学生全面健康发展。
二、规范收费行为
1、严格执行上级教育收费政策,不擅自立项收费,不超标准收费,不扩大范围收费。
2、规范义务教育阶段学校办学行为,严格执行收费政策。
3、严格规范学校服务性收费和代收费行为,严禁借机侵害学生利益。
三、规范教师师德
1、严格教师队伍管理。强化师德教育、师德宣传,健全师德考核制度,把师德师风建设放在教师工作首位,贯穿于学校管理工作的全过程。
2、教师要不断提高自身业务素质和职业道德水平,学习先进师德楷模的崇高奉献精神,做到爱岗敬业,教书育人,为人师表。
3、尊重学生,爱护学生,平等对待学生,不体罚、变相体罚学生。
4、不向学生推销教辅资料及其它商品。严禁索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。
5、不得利用业余时间进行有偿补课和有偿家教。严禁在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为。
6、严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。
四、公开校务管理
1、推进学校民主管理和校务公开。进一步落实依法治校,维护教职工合法权益,对涉及教师切身利益的管理事项,实行民主决策和全面公开。
2、推行学校办事公开制度。对人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项,做到制度健全、公开透明,并主动接受社会监督。
3、实行学校财务公开制度。坚持勤俭办学方针,建立健全学校财务管理制度,规范学校财务管理行为。
五、抓好安全工作
1、加大学校安全教育力度,充分利用广播、电视、板报等多种媒体,加强安全知识宣传;充分利用安全知识课、班会对学生进行安全教育。
2、建立切实可行的安全防护体系,织牢安全网。牢固树立安全第一的思想,签订安全目标管理责任书,成立相应的安全监管机构,制订《安全工作应急预案》,经常检查,及时消除各种安全隐患,杜绝安全事故,打造师生上学、离校绿色通道,确保师生平安。
企业自查自纠报告8篇
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企业自查自纠报告【篇1】
4月16日上午,我项目部召开紧急会议部署消防安全自纠自查工作。项目经理郭满红主持了会议,总工林富春、副经理宋利军、安全部部长刘贵平以及工程部、质检部、材机部等各部门领导和主要人员一同参加。郭经理在安排消防安全自纠自查工作时强调,要建立消防安全及应急长效机制。
各部门、各工区要高度重视,加强组织领导。要以“施工安全重于泰山,人民生命财产高于一切”的责任感,狠抓安全工作的落实。项目经理亲自率队开展检查,切实细化安全责任,层层分解职责、明确标准规范,真正做到把消防安全责任督促落实到每个岗位、每个工作环节、每个责任人员,把安全隐患解决和消灭在发生之前,确保施工安全万无一失。
各部门、各工区要强化管理,加大监管力度。安全部门要切实加强安全监管,严格执行安全责任管理制度,确定消防安全监管的主管领导、具体负责人、专门工作机构和人员,落实消防安全监管队伍,把消防安全生产监管工作职责和任务落到实处。采取多种方式进行检查、抽查,对工作未落实的部门要进行通报,并追究相关责任人责任。
各工区迅速开展了消防安全自查。自查重点是施工现场,拌和站、易燃易爆物品及设备设施、油库等重点部位,所有办公场所、职工食堂、宿舍。防患于未然。
自查自纠的内容主要集中在消防及安全制度、规范是否健全,安全管理和检查记录是否完整,消防通道是否畅通,消防设施是否完好有效,日常用火用电是否存在火灾隐患,重点岗位工作人员是否经过消防及安全培训,查找各类安全薄弱环节,不足的整改,自4月16日开始至4月18日结束。检查中发现的问题马上进行了整改,直至符合要求;问题不能短期解决的,严看死守;存在重大隐患的,立即停止。
针对各工区施工现场及油库和拌和站等重点消防部位加大安全防范投入,充实抢险队伍、增强抢险设备,明确专人负责,建立消防安全及应急长效工作机制。
我项目部承建施工路段(K109+300~K118+000)因没有隧道和石方作业,所以不涉及民爆物品的安全自纠自查情况。
我单位在7月8日接到了通知,7月9日上午我项目部召开紧急会议,部署消防安全自查自纠工作,项目经理陈经理主持了会议,安全总监杨彬、项目部有关领导、安全科及消防领导小组成员一同参加,应经理安排下消防安全自查自纠工作时强调,要严查消防安全隐患,建立消防安全及应急长效机制,并对照施工现场的实际情况,于7月9日~10日开始进行了为期两天的消防安全自查自纠。下面将自查自纠情况总结如下:
各个分包班组迅速开展消防安全自查。自查重点是施工现场、办公场所、职工食堂、宿舍等部位的用电情况、灭火器的配备情况、材料库房、氧气乙炔的使用和存放情况。易燃物品的保管情况,消防通道是否畅通。消防设施是否完好有效,重点岗位工作人员是否经过消防及安全培训,查找各类安全薄弱环节,日差用火用电是否存在火灾隐患。内业资料的内容主要集中在消防及安全制度、规范是否健全。
自查自纠于7月9日开始至7月10日结束。检查中发现了如下几个问题:1、二期工程新安装的活动板房材质单没有上报。2、二期新安装的五栋板房其中三栋现场无灭火器。3、二期职工锅炉边上未采取防火措施。4、一期生活区板房内个别灭火器失灵。5、二期职工食堂内无灭火器。6、二期生活区板房内发现有人用热得快烧开水。7、水电班组氧气、乙炔存放不符合要求,没有设置专用库房分开存放,没有配备消防器材。8、二期办公室东侧电缆线拖地。
时间进行了整改,14日复查,已经全部整改完毕,符合要求。
项目部各个科室、各个分包班组高度重视,以“施工安全重于泰山,人民生命财产高于一切”的责任感,狠抓安全工作的落实。项目经理亲自率队开展检查,切实细化安全责任,层层分解职责、明确标准规范,真正做到把消防安全责任监督落实到每个岗位、每个工作环节、每个责任人员,把安全隐患解决和消灭在发生之前,确保施工安全万无一失。
项目部各个科室、各个分包班组强化管理,加大了监管力度。安全科严格执行安全责任管理制度,确定消防安全监管的主管领导、具体负责人、专门工作机构和人员,落实消防安全监管队伍,把消防安全生产监管工作职责和任务落到实处。采取多种方式进行检查、抽查,对工作未落实的部门要进行通报,并追究相关责任人责任。
为进一步更好贯彻落实省、市、区政府及教育局冬季消防安全工作指示精神,树立“安全第一”思想观念,防患于未然,将可能发生的消防隐患消灭在萌芽之中,我校在自检自查过程中做了以下工作。
首先,建立以校长为组长的安全工作领导机构,由副校长为副组长,由各位班主任为成员的领导小组,从讲政治的高度出发,以对广大师生负责的精神,把做好学校冬季消防安全工作摆到重要位置。其次,建立健全了各项规章制度,落实安全工作责任制,按着“谁主管,谁负责”的原则。第三,逐级签订安全目标责任书,层层分解工作指标,形成纵到底,横到边的冬季消防安全工作目标责任网络,做到各项制度到位,责任到人。
从整体上学校利用广播对学生进行冬季消防安全学习讲座,从局部上利用班级黑板报进行冬季消防安全普及,从个体上树立“安全第一”思想观念,把“安全第一”深深刻在每个人的脑海之中,让不安全事故不发生,出现不安全事故能及时应对。
第一,学校组织师生认真学习安全手册里的内容,让消防、交通、卫生、治安等安全常识走进课堂,从根本上增强广大师生员工的安全防范意识,提高自我保护和自救能力,高度重视国家安全教育和“三防”教育,做好未来可能发生的灾难性或突发性事件的安全教育。
第二,学校已在10月末组织了一次安全疏散大演练,培养学生上下楼时有秩序,避免因拥挤造成的安全事故。后勤指派专项负责人时常对各项器械进行检查,发现损坏要及时维修或更换,彻底消除不安全因素。
第三,学校建立正常的安全工作信息报告制度,凡发生重大事件,必须立即向校长报告。
学校教学用房、生活用房通道畅通,未发现在通道内堆放杂物,教学用房周边未发现堆放可燃杂物情况。其中对重点区域及各科室进行了检查和清理。同时为消除隐患,老化的线路重新进行了更换,消防器材及时进行了增补,在原有28个灭火器的基础上新增加15个灭火器,并且在学校的一些关键部位还新增加了一些灭火器专用箱,检查了楼内应急灯、楼梯口“安全出口”指示牌。
各科室尤其是用电量较大的地方,各科室负责人都进行了认真排查,后勤人员也不定时进行检查,保障无漏电现象,不超负荷运转。
以上是我校在自检与自查过程中所做的具体工作,在以后工作中我们会一如既往,完善各项安全制度,完善检查机制,定期进行安全排查、进行安全疏散演练,对于发现的漏洞及时弥补,让不安全隐患没有立足之地。
自接到消防安全检查通知后,我校立即组织进行了一次大检查,校长亲自带领学校安全员、总务主任、水电工及有关人员对学校的专用教室、教室、财务室等进行了全面自查,对报警装置进行检测调试,对消防设施进行全面自查,现将自查情况汇报如下:
一、落实了安全责任制。学校都制定了消防安全责任制和各岗位消防安全职责,明确了各部门的安全责任和安全责任人,签订了《消防安全责任状》,并严格按照责任制和责任状的要求去做。
二、学校消防安全通道畅通;每楼层按标准配置了消防器材,并在有效期内。
三、校制定了灭火应急疏散预案,并定期组织师生进行了消防练习。
四、按照国家有关规定配置了消防设施、消防器材。消防设施和消防器材定期进行了检修,无损坏和不可用现象。
五、消防疏散通道、安全出口畅通。
六、学校定期对师生进行消防宣传教育和培训,并组织了消防知识竞赛活动。
七、学校每月都有安全工作会议及安全检查并有记录。
通过自查自纠,让广大教职工进一步认清肩负的重大责任,增强忧患意识,自觉、主动地落实安全工作,全力维护好学校的安全与稳定。
根据武大保字《关于开展春季消防安全专项整治工作的通知》文件精神,学院在全院范围内组织开展了春季消防安全专项整治工作。x月xx日,由学院领导和学生工作办公室组成的春季消防安全专项整治工作领导小组,对学院进行了全面消防安全检查。
1. 这次主要是对违章使用100w以上大功率电器及私自乱拉电源线等全方面检查,对违章使用电炉、电热杯、电饭锅、水煮器和乱拉电源线的同学,给予警告并及时处理。
2. 对消火栓、灭火器等消防器材的正常使用,做好日常保养维护和防火器材的添加和更换。
3. 对在寝室吸烟和熄灯后用蜡烛照明等违规情况的同学给予警告,消防安全委员会、后勤及保卫部门坚持24小时值班,(有情况随时呼叫)。
4. 值班人员每天检查学生晚上的就寝率,寝室文明卫生检查,做到发现安全隐患能及时消除,将此作为一项日常事务性
这次检查结果,总的情况来看是比较令人满意的,没有发现较大的安全隐患,但也发现一些寝室不遵守要求,在检查时仍使用大功率用电器,对于存在问题班级的安全责任人提出批评,具体如下:
1.湖滨一舍使用热得快的寝室有 :
3.梅五存在安全隐患的寝室有:
4.樱一存在安全隐患的寝室有:
218、214、325、326、401、406、408、429、430
5.樱二存在安全隐患的寝室有:
1.我们对此次检查结果在学院范围内进行了通报,对以上各宿舍进行了通报批评。对相关学生进行了严肃的批评教育。
2.我们召开了学生干部安全教育大会,印发消防安全相关资料下发到宿舍,并要求各班召开以消防安全为主题的班会。
3.加强安全责任人制度,要求各级安全责任人高度重视,并持之以恒,定期进行安全检查工作。
“隐患胜于明火,责任重于泰山”。消防安全工作是一项常抓不懈的工作,我们将本着“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”的服务宗旨,继续努力工作,为全面夺取消防安全专项整治工作的胜利而奋斗。于电源低于1.5米的做了处理。
按照**区卫计局《卫生系统消防安全大检查实施方案》和《卫生系统安全生产百日整治行动实施方案》的通知要求和部署,现对我中心消防安全进行了自查,现将我中心的消防自查情况汇报如下:
我中心接到文件后,院领导立即召开会议,学习文件精神,提高认识,落实责任,认真布置工作,确保医院消防安全工作顺利开展。
消防安全是我中心工作的重要内容,是关系人民群众财产安全的头等大事。对此,我中心成立以中心主任为组长,书记为副组长,各科室负责人为成员的消防安全领导小组,由总务科全面负责日常的消防安全工作。建立健全包括消防安全教育、培训、检查,安全疏散设施管理,用火、用电安全管理,易燃易爆危险物品管理。
中心制订安全教育培训计划,定期对职工进行安全教育,使医护人员及全体员工了解本科室的火灾危险性和防火措施,会报警,会使用灭火器材,掌握扑灭初起火灾和疏散病人的办法。
灭火和疏散病人要领及注意事项。
1、医院设有安全出口,楼内走廊及出口无任何杂物,
确保消防通道畅通。楼梯出口处设有“安全出口”的指示。
5个超过使用期限),其他均处于正常可使用状态;消防栓5处,在可正常工作状态。
3、医院用氧安全,能严格按照氧气操作规程进行操作,氧气瓶竖立固定,氧气瓶的开关、仪表均不漏气,医务人员能经常检查,保持氧气瓶的洁净和安全输氧。
4、中心没有大功率电器使用,现电线线路状态较好。
1、把消防安全工作做为一项重要工作来抓,中心主任要亲自布署,亲手抓。重点部位责任到人。门诊由全科诊室医生负责;病房由病房医生负责;办公室和职工食堂由后勤部门负责;各楼层由各相关科室负责人负责。
人必须及时处理、上报。
超过期限的灭火器进行及时更换。
4、不定期在全院进行消防安全检查活动,发现安全隐患及时处理,捕灭安全隐患苗头。
5、在中心开展以消防法律法规和消防安全常识为主要内容的宣传教育活动,尽快组织中心全体职工进行消防安全应急演练。
中心将对自查中发现的问题将近期进行整改,并把消防工作放在重要位置,认真处理好消防与效益的关系,让全中心职工都树立起“防消”意识,并且掌握消防安全知识。确保中心无安全事故发生。
企业自查自纠报告【篇2】
一、总体情况
近年来,我局以加快建设法治移民为目标,以规范行政执法为重点,行政执法监督检查、评议考核、责任追究等各项制度逐步健全,移民行政效能进一步提高,为全区移民工作发展起到了重要的保障和促进作用。主要做法是:
(一)认真开展思想教育
以“五个基本”“七个体系”建设、“反腐败风险预警防控十个全覆盖”工作、“党务政务公开”等活动为抓手,以教育和预防为重点,进一步完善党建工作和反腐倡廉工作制度,强化约束机制,组织机关全体党员认真学习党的各级各部门会议精神,结合移民工作实际讲体会、谈思路、表态度。局党组认真召开局领导班子专题民主生活会和党员组织生活会,针对执法过程中领导成员的问题,真诚开展批评与自我批评,制定整改方案和整改措施。分管领导对科室人员均一一作出客观、公正而全面的评议,制定整改方案和整改措施。
(二)大力加强执法宣传。一是结合“12.4”法制宣传日,散发移民后扶政策复印材料或问答式宣传传单3000余份,组成3个工作专班到坝区乡镇讲解。二是统一征订《全国财政“六五”普法统一读本》供职工自学。二是举办了《宪法》、《预防职务犯罪》、《行政复议法》、《行政许可法》等法制培训班。四是严格审查执法资格,全局30名移民执法人员均持有省政府统一颁发的《省行政执法证》。
(三)全面加强执法制度建设。一是严格执法制度。每个执法人员认真履行岗位职责,全面完成执法事项,转变工作作风,杜绝行政不作为。二是健全执法制度。建立健全了本局40多项执法制度,包括执法过错追究制、公示制、限时办结制、处罚听证制等,做到按制度规范执法、文明执法。三是健全督促检查制度。采取定期检查、不定期抽查等方式对执法过程进行跟踪督查,及时发现、协调和解决工作中遇到的问题,认真总结好做法,推广好经验。四是健全行为约束制度。做好局内民主监督,重点围绕执法廉政等进行群众评议,接受社会监督。五是不断完善考评制度。完善定期评比、总结表彰、教育惩诫、督促整改等评价制度,让优秀和先进执法人员受到表彰奖励,让职责不履行、任务不落实、群众满意度低的执法人员及时得到教育惩诫,限期整改到位。
(四)扎实开展执法活动。一是实行政务公开,对涉及移民政策等相关的热点难点问题及时公开。二是按相关法定程序认真组织实施移民工程项目。三是深入基层,开展下访及大接访活动,及时解决和答复移民反映的热点难点问题,确保移民稳定。
二、存在的问题
通过规范开展移民执法工作,全体移民干部依法行政的观念得到加强,移民执法水平明显提高,但也存在一些不足:一是个别同志学习不深入,缺乏用法律手段解决新问题的能力。二是工学矛盾还比较突出,少数同志执法培训的时间不能充分保障。
三、整改措施
针对上述存在的问题,在下一步的工作中,我们将强化以下几方面的工作:
(一)切实加强领导,牢固树立依法行政观念。按照区委区政府依法治区总体部署,经常开展执法培训,切实加强财政干部依法行政意识,不断提高其依法行政能力和水平。
(二)规范执法行为,促进移民执法再上新台阶。结合实际,进一步理顺行政执法体制、规范执法程序、创新工作措施,促进全区移民执法再上新台阶。
企业自查自纠报告【篇3】
自昆山市信息港公司开展有线电视行业政风行风评议动员会以来,玉山分公司高度重视,统一认识,进行宣传发动,以有线电视行业政风行风民主评议工作为契机,不断提高有线电视服务质量。现将有关自查自纠情况汇报如下:
一、民主评议的具体做法
(一)全员动员,明确责任
市公司召开动员会后,玉山分公司立即组建以经理、副经理为正副组长、科室各正副主任为组员的领导小组,并成立办公室,具体负责协调民主评议的各项工作。在8月份中层干部例会上进行传达动员会精神,同时召开职工大会进行了传达和动员。为确保政风行风民主评议工作顺利扎实地开展,玉山分公司把责任明确到人,科学合理的安排好政风行风民主评议工作,在工作中找准结合点,做到民主评议活动和工作两不误。
(二)宣传发动,营造氛围
有线电视涉及千家万户,为了做好这项工作,玉山分公司对设立在各营业厅的意见箱和意见簿进行了检查和完善,对各项制度的执行进行了督查;同时成立政风行风监督员队伍,欢迎社会各界和广大用户对有线电视各项工作进行评议和监督。要求全体员工提高认识,增强对政风行风的评议责任感和紧迫感,以高度的政治热情,社会责任感,以良好的精神风貌积极参与该项工作。
(三)积极走访,听取意见
政风行风民主评议工作开展部署以来,我们分公司分别走访了市镇单位、街道社区、行政村、外资企业、酒店集团和个人用户,深入到一线,虚心听取意见和建议,并介绍有线数字电视相关政策,积极推介高清互动置换业务。对用户提出的意见和建议,我们分公司认真梳理,并就相关意见提出了整改措施。
二、自查自纠存在的问题
通过召开经理会议、中层干部例会、各科室会议,层层落实,认真分析,自查自纠在平时工作存在的'问题和用户反映的问题,走访用户时反响比较强烈的问题,梳理汇总并提出相关解决意见,汇总如下:
(一)用户反映有线电视相关业务宣传力度不够,各项服务也有不到位的地方。
针对这个问题,我们分公司进行了认真分析。一是强化服务意识,提高办事效率。二是开展有线电视流动营业厅便民服务活动,进小区设摊,一方面开展维护、调试、当场办理入网、缴费等业务的便民活动,另一方面积极宣传有线数字电视新业务,推广高清互动机顶盒的置换业务。三是推出百日竞赛活动,积极动员维护人员在上门开展维修业务的同时,向用户积极介绍高清互动机顶盒置换业务,并发放有线电视优惠卡。四是完善规章制度,加强自我监督,整体推进有线电视服务水平。
(二)在走访鼎鑫电子、欣兴同泰、研华科技等外资企业时反映有线电视线路上电源有跳电现象,致使宿舍区不定时地发生有线电视信号中断,影响企业干部员工的正常收视。
我们分公司十分重视,立即派出维护人员进入企业了解情况,规划部门进行线路勘察,并重新调整线路,从城北中心机房放光缆直送企业宿舍区机房,目前该项工作已全面完成,受到了企业的肯定和好评。
(三)近期,部分有线宽带和互动用户反映,双向网络上网和点播不畅通,经常发生卡或中断的情况,用户反映强烈。
玉山分公司及时召集网络服务部运维护、机房等技术人员召开会议,分析用户反映的问题,一是要求维护人员在维修维护过程中碰到的问题要及时汇报分管领导,直到问题彻底解决;二是要求加强网络调试,制定计划,分期分批进行,并及时上传调试记录;三是要求各维护小组记录好碰到的问题,及时交流做到有备无患。四是做好六个分中心机房内设备设施情况、服务用户范围、设备承受能力等情况的分析报告,为机房升级做好准备。五是碰到疑难问题,先要动员分公司的技术力量,进行分析、排查、解决,有困难的要假使向市公司技术部门汇报,得到他们的技术支持。
目前,用户反映的双向网络上网和点播不畅的现象在市公司技术部门的努力下,已得到基本解决。
三、工作安排及下步打算
1、加强业务学习和培训,立足本职工作,练就一支过硬的有线电视干部队伍。
2、转变职能,强化服务,努力提升有线电视服务工作整体水平。
新思路、新举措,努力开创有线电视管理工作新局面。
4、主动沟通协调,互相监督,互相促进,增强有线电视服务项目公开的透明度,推动政风行风评议工作深入开展。
5、廉洁自律,加强思想作风建设,增强社会责任意识,树立有线电视工作人员的新风貌。
企业自查自纠报告【篇4】
1
“整作风、提效能、优环境”主题活动进入自查自纠阶段后,我局根据市机关效能建设领导小组的工作部署,紧紧围绕我局的中心工作,结合本单位实际,重点针对“服务发展的职责意识淡薄”等四个方面的突出问题进行查摆,并制定了行之有效的整改措施,转变了机关工作作风,提升了工作效能,优化了商务发展环境。现就我局落实整改的有关状况汇报如下:
整改阶段是主题活动承上启下的重要环节。针对存在的不足和突出问题,制定有效的方案进行整改,促使我局的政务更加快捷、方便,更好地服务群众,是这一阶段的主要任务。局党委高度重视,召开了工作调度会,对每一项工作任务作了周密部署,同时指派了督办领导,落实了职责部门和职责人,构成了“一级抓一级,层层抓落实”的齐抓共管工作格局。
以“提高服务水平,优化发展环境”为目标,以“征求意见广泛、查找问题准确、分析原因深刻、整改措施过硬”为基本要求,制定了《萍乡市商务局自查自纠阶段工作整改方案》,在本阶段认真查找问题,落实整改措施,努力实现全办机关和干部队伍工作作风明显改善,干部素质明显提升,服务潜力明显增强,办事效率明显提高,发展环境明显优化。
为做好查摆问题工作,根据工作特点、部门职能和岗位职责,我局开展了多种形式的征集意见活动,采取自我找、领导点、群众提、互相帮等多种形式,组织机关干部职工认真查找本单位和个人存在的突出问题,切实做到查摆问题不护短,不手软,透过走访群众、发放征求意见表和召开座谈会,广泛征求本系统干部职工、服务对象和社会各界对我局在服务、工作效率、工作作风等方面的意见、推荐,并进行了认真梳理汇总。
针对查摆出的问题,我局进行了深入剖析,抓住问题实质,深挖思想根源,找准问题存在症结,主要是:1、工作中缺乏竞争氛围。少数同志在本职岗位上工作平平,不犯错误,总认为过得去就行,单位也没有严格依照有关规定纠正这些人的思想和行为,造成这些人缺乏立足本职钻研业务的精神,业务水平不高,办事效率低下,影响了整个机关的工作效能;2、官本位思想时有存在,部分干部职工总认为行政管理部门是执法管理的主体,仅仅把自己当成管理者、执法者,没有真正树立服务的理念,强化管理而淡化服务,在服务态度、服务质量、服务的切入点等方面都还达不到高标准,难以充分满足群众需求,此外主动服务、创新服务的意识还不够强;3、思想还没有彻底解放,很多方面还不能突破体制和机制的限制,缺乏忧患意识和进取精神,思想上固步自封,难字当头,缺乏改革创新的胆略;与时俱进做得不够,应对瞬息万变的形势,不能适应信息时代要求,解决日常工作难题感觉束手无策;4、制度落实缺乏有效监督,导致违规违章现象偶有发生;惩防机制和激励机制还不够健全,部分干职工思想懈怠,对工作缺乏热情;制度执行过程中存在好人主义倾向,一些干部怕得罪人,不敢管,不愿管,工作起来和稀泥,制度自然难以落实到位。
我局以改革的精神研究新状况,根据深入剖析问题后找出的症结根源,采取了行之有效的整改措施,坚持“三到位、三落实”(领导到位、认识到位、组织到位、职责落实、任务落实、督导落实),以务实的作风落实新举措,以创新的方法解决新问题,力争做到问题在一线解决,业绩在一线创立,形象在一线树立。主要做法是:
1、强化学习意识,突出学习重点,完善学习机制,创新学习方法,将终身教育贯穿于每个干部的日常工作之中,构成全系统干部职工全员学习的良好氛围;用心开展“创高效机关、塑商务形象”主题教育,努力营造爱岗敬业,争先创优良好氛围;强化竞争意识,引入激励机制。透过设立合理的竞争目标、建立完善的激励机制,最大限度地激发机关全体人员的潜能,努力提高机关的工作效率。
2、强化服务意识。牢固树立服务是生产力,也是经济发展软环境的大服务观,把“群众需要的,就是我们要做的”作为机关服务宗旨,透过实施“畅通工程”、“提速工程”、“阳光工程”、“民心工程”,全面推行首问职责制、限时办结制、职责追究制;拓宽服务领域,提高服务质量。在做好本职工作的基础上,领导班子成员下基层调研不少于一次,到困难单位现场办公每半年不少于一次,看望困难职工每半年不少于一次,为基层和群众办实事办好事每月不少于一件。
3、严格执行有关禁令,从简办文办会,狠刹消费歪风,倡导勤俭节约,反对铺张浪费,严肃惩处违规、违纪行为;在行政审批的法定时限内大幅缩减办结时限,加强电子政务建设,用心推行网上审批,提高行政效能。
4、强化创新意识,进一步解放思想,转变观念,把创新作为工作的灵魂,突破传统思维模式,创新思想、创新观念、创新资料、创新方法,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改善工作作风,优化服务方式,完善管理手段,全面推进机关各项工作不断向前发展。
5、加强思想教育,着力培养干职工的敬业精神;坚持把效能建设纳入制度管理,加强制度建设,逐步构成比较完善,针对性和可操作性强的制度体系,根据当前工作面临的新形势、新要求,组织对原有制度进行了全面梳理,进一步充实完善了各种制度;在制度落实上,领导率先垂范,认真践行,经常监督各项制度的执行状况,确保落实到位,见到成效。
透过查摆整改工作,我局的整体形象、队伍素质、精神面貌均有了明显的改变,有效地推进了我局各项工作。
(一)执政为民的意识进一步增强。局党委把提高人员素质,增强服务意识,优化服务质量作为转变作风、提高效能的一个重要环节来抓,干部队伍想问题、做工作都能自觉维护部门的诚信效能形象,把群众满意不满意、信任不信任作为最高标准,不断追求工作的高标准、服务的高效率。
(二)服务地方经济的实效进一步显现。全局牢固确立把服务经济建设放在首位的指导思想,正确处理好管理与帮扶、自身发展与服务大局的关系,充分发挥职能优势,提高了服务经济社会发展的主动性和用心性,收到了实效。
(三)商务管理取得新进展。一是加强对城乡市场的督导检查,密切关注商品供求和价格的变化。二是狠抓第三产业项目建设,协调其他第三产业管理部门共抓项目12项,并取得较大进展。
2
按照叶集试验区工委办公室《关于做好全区小金库治理工作的通知》(叶党办〔〕31号)文件精神,我局认真开展小金库专项治理工作,现将自查自纠状况报告如下:
为确保专项治理工作的顺利进行,成立了由党组书记局长胡志峰任组长、党组成员副局长胡应生、徐怀远和党组成员汪锐任副组长的局治理小金库工作领导小组,具体工作由办公室和财务部门负责。
全区小金库专项治理工作会议后,我局迅速召开了专题会议,传达学习了试验区工委办公室下发的《关于做好全区小金库治理工作的通知》和区工委副书记刘爱武同志讲话精神,局党组要求全体工作人员从思想上正确认识开展此项活动的重大好处,要认真对待专项治理工作,明确清理检查小金库是深入贯彻落实党的xx大精神,加强廉政建设,从源头上遏制和防止腐败,规范财务收支活动的重要举措,是教育和保护干部的需要。要求各单位认真自查自纠,做到不走过场、不留死角,及时发现和解决存在的问题。
按照试验区工委办公室《关于做好全区20小金库治理工作的通知》的要求,重点围绕;五查五看的重点,对各类帐户、帐据进行了认真细致的清查。
1、我局财务管理均按照国家有关财经法规执行,收入、支出全部纳入区会计核算中心帐目统一核算,未侵占、截留国家和单位收入,没有单独帐户,未设任何形式的小金库。
2、严格按照财务管理制度有关规定执行,没有设帐外帐和小金库的行为。
3、按照财政集中支付要求,现金管理采取备用金制度,财务报销严格按照财务制度执行,杜绝坐支行为。
4、清查结果在局务会上进行了通报。在认真清查的基础上,按照规定,认真填报相关表格。
虽然我局目前尚未发现违规违纪现象,但透过清理检查小金库,进一步严肃了财经纪律,加强了财经法制教育,强化了财务管理,确保了资金的合理使用。今后,我局将进一步完善相关财务制度,加强从源头上防治腐败的力度,建立长效监督机制,提高财务透明度,力争做到清理工作不留死角,财务管理工作水平有更大提高,严防小金库的出现。
3
按照区委、区政府和区教育局召开的全区教育系统事业单位开展小金库专项治理工作会议精神,我单位认真开展了清理小金库工作,成立了由园长卢翠青、书记卢小君为组长,副园长朱晓辉,李时英为副组长,财务室丁娟、陈燕和教师代表吴瑞峰、张宇箭为组员的清理工作领导小组,认真扎实地开展了清理工作。
小金库主要表现形式包括:违规收费、罚款及摊派设立小金库用资产处置、出租收入设立小金库以会议费、劳务费、培训费和咨询费等名义套取资金设立小金库经营收入未纳入规定账簿核算设立小金库虚列支出转出资金设立小金库以假发票等非法票据骗取资金设立小金库上下级单位之间相互转移资金设立小金库。
(一)动员部署(文件下发之日起至**年6月18日)。我单位成立领导小组和工作机构,制定工作方案,召开相关会议进行动员部署。把专项治理工作摆上重要议事日程,加强领导,健全机制,深入做好思想发动、政策宣传、计划制定和安排部署工作。支持群众监督,鼓励群众举报。
(二)统一思想,认清此项工作的重大好处治理小金库是贯彻落实科学发展观,加强党的建设的重要举措;是维护财经秩序,保増长、保民生、保稳定的迫切需要;是实现从源头上惩治和预防腐败,加强作风建设的必然要求。
(三)自查自纠(截至**年6月18日)。我单位按照通知要求,认真组织自查,对自查中发现的违法违规问题自觉纠正。自查自纠工作结束后,于6月18日前将自查自纠总结报告和《单位小金库自查自纠状况报告表》报送教育局治理小金库工作领导小组办公室。
(一)加强组织领导。单位成立治理小金库工作领导小组,负责指导和协调小金库治理工作,研究制定有关治理措施,协调解决有关重要问题。领导小组办公室主要负责小金库治理的日常组织协调工作。
(二)做好宣传发动。充分利用各种渠道,多形式、多层次、多角度地宣传治理工作的重要好处、工作资料和政策规定,对加强信息沟通,促进工作深入开展。
(三)落实举报制度。治理小金库工作领导小组办公室设立并公布举报电话、举报信箱,注意发挥群众举报作用。认真做好举报的受理工作,建立举报登记和查处督办制度,指定专人负责,做到件件有交待、事事有着落。认真执行保密制度,切实保护举报人的合法权益。
(一)按照有关文件的要求,透过深入自查自纠,我单位财务管理均按照国家有关财经法规执行,收入、支出全部纳入本单位财务部门法定帐目统一核算,未侵占、截留国家和单位收入,没有单独帐户,未设任何形式的小金库。我单位的捐赠收入等都全部存进入财政预算外专户。
(二)自单位成立以来,严格按照财务管理制度有关规定执行,从无设置帐外帐和小金库以及以个人名义私存公款等违反财经纪律的行为。从制度上保障财务管理的规范性、严谨性和有效性。
(三)单位监管使用的票据由财务室统一管理,各类票据均由财务室统一到财政部门购领和销毁,按照有关的票据登记制度设置票据登记薄;设立专职人员负责票据保管、领用和核销工作,并建立相应的备查薄。
(四)按照财政集中支付要求,我单位的现金管理采取备用金制度,按照现金管理有关规定,严禁设小金库。财务报销严格按照财务制度执行,杜绝了坐支行为。严格控制财政资金支出,没有以任何形式进行私存私放。
(五)按照清理范围要求,重点围绕清理资料中的八大项指标开展清查活动,对**年1月1日以来的经济所有收入及各类帐户、帐据进行了认真细致的清查,透过清查,没有发现上述违规违纪问题,清查结果在幼儿园全体教师会上进行了通报,并在园公开栏予以公示。在认真清查的基础上,按照规定,认真填报相关表格。
透过自查、自纠、回顾,我单位认真执行财务管理制度的有关规定,没有小金库。虽然我单位目前尚未发现违规违纪现象,但透过清理检查小金库,进一步严肃了财经纪律,加强了法制职责教育和政治大局意识,强化了财政、财务管理,确保了各项收入应收尽收,确保了资金合理使用。我单位决定在前期自查自纠的基础上,重点完善相关财务制度,为深入推进党风廉政建设,加强从源头上防治腐败的力度,力争做到清理工作不留死角,反腐败工作能有更大提高。
企业自查自纠报告【篇5】
为贯彻落实省政府消防安全专项治理工作电视电话会议,预防各类消防责任事故,为“平安交通”建设创造良好的安全环境,我处于八月十八日至九月十三日,对厅直各单位消防安全工作进行了一次全面检查。现将主要情况报告如下:
检查主要围绕安全生产责任书的签订、各种消防隐患的治理及应急预案的准备、重大危险源的登记检查、特种工作人员持证情况等方面进行。总的看,各单位安全管理的形势是好的,对厅党组提出的“以人为本,安全第一,生命至上”的安全理念有了更深层次的理解,全面落实了安全工作责任制,各项应急措施基本落实,各项消防安全基础性工作扎实有效。绝大部分单位安全生产长效机制基本形成,有制度、有措施,重管理、重防范。主要体现在以下几方面:
各单位领导普遍比较重视安全工作,组织得力,措施有效,资金落实。高管局年初专门召开安全工作专题会议,布置今年安全工作重点及对策措施,层层签订责任书,一级抓一级,逐级抓落实;省航道局提出了“六个一体化”的方针,既安全、质量、成本、廉政、环保、进度,始终把安全工作放在第一位;党政一把手齐抓共管,全面落实安全生产责任。领导以身作则,实行安全奖惩制度。设专职安全监管员,施工期间深入生产第一线,省征费局积极配合这次检查,专门组成了安全检查小组,限期在本系统认真组织开展了消防安全专项检查,认真查找和整改安全隐患;设计院领导重视安全工作,在资金保障上舍得投入,今年仅院办公楼配电线路增容改造就投资三十余万元,而且对应急消防栓、单身宿舍楼等均进行了更新改造,对危险化学药品加强监控与防范,随用随买,单位不再另立库房存放,有效地提升了单位的安全环境。
各单位紧密结合安全工作实际,坚持“以人为本,安全第一,生命至上”的安全理念,采取行之有效的措施,在事故苗头上强化预防。省高管局制定了《吉林省高速公路突发事件处理快速反应规范》,从指挥调度、路政养护等各个方面,分别规定了各自的快速反应原则、措施、程序及应急预案一号至四号;省运管局今年重新制定了《吉林省道路运输应急事件处理预案》,并将省、市(州)、县运管部门主要领导的电话联系号码一并下发,进一步提高了处置紧急事态的快速反应能力;驻交通大厦内高层的部分单位为职工购买了防毒面具,并在部分房间安装了应急救生缓降器,以备应急使用。
省规费局重新制定下发了《吉林省交通规费征收管理局系统安全管理规定》,将安全管理与职工利益挂钩,并做到奖惩分明;把费款安全、车辆安全和日常安全工作责任落实到每个人头,落实率达100%;吉林分局的领导拓宽安全工作思路,把安全工作渗透到队伍建设、干部职工的政治生命安全,切实把安全工作落到实处;省公路管理局加大安全防火工作监督检查力度,局机关建设工作小组每周不定期对安全防火工作进行检查,发现问题,及时解决;科研所把检测中心的用电安全作为检查重点,对老化线路及空开进行了改造更换,同时加强易爆以及有毒的化学试剂的管理。
(一)危险源的防范措施尚需进一步加强。按照省安监局《关于在全省范围内开展重大危险源普查工作的通知》(吉安监管救援字[]169号)文件要求,对厅直单位重大危险源情况一并进行摸底。交通大厦燃油锅炉及贮油罐、机关服务中心锅炉两处、高管局机关及服务区、收费站锅炉、贮油罐及配电室,航道局贮油罐、自然村加油站、锅炉房等,各单位虽高度重视,重点防范,但仍不同程度存在漏洞。计算机房内应配置D型干粉灭火瓶,而绝大部分单位配置的是ABC型的干粉灭火瓶;个别单位配电室内住人,不符合安全要求;部分单位的食堂排烟罩油污清理不及时,易引发火灾。有的单位柴油贮罐外盖是铁制的,不符合防静电保护要求;有的液化气罐距离灶台太近,有的单位食堂配电箱是木质的,不符合防火要求,有的食堂食品卫生很差。
(二)消防安全宣传教育与消防演练有待进一步深化。个别单位忙于事务性工作,忽视安全生产法律法规宣传教育。个别单位的工作人员对一些基本的消防知识不知道,常用报警电话不知道,灭火瓶不会使用,灭火瓶和消防指示标牌位置摆放不正确,还有的单位没有安全工作会议记录、安全检查记录;有的单位自查不严、不细,日常检查对安全隐患麻痹大意;有的单位灭火瓶失效过期不更换,消防演练没有搞过。
1、厅机关服务中心建设街宿舍和设计院小平房宿舍,均通过了质量监督部门的危房鉴定,尽管服务中心和设计院做了大量的工作,但由于多方面的原因,两处危房的消防安全工作仍不可忽视。建设街宿舍与自管锅炉房一体相连,不符合消防要求,一楼住房均已改造成门市出租房,滥拉电源线的现象比较普遍,机油、洗油及汽车零部件滥摆乱放,个别租房户自备的灭火瓶失效过期。
2、省自然村现已进入试运行阶段,由于还没有通过消防机关的验收,存在的隐患比较多:(1)可以限期整改的问题有:配电室内有氧气瓶、乙炔瓶,还有电焊设备等,严重影响安全生产;多数楼道内墙壁消火栓无标识;消防监控室值班人员无上岗考核合格证,缺乏专业操作知识;游泳馆、网球馆缺少安全出口标识,游泳池无固定水深区域标识;再就是上次出事故时用过的消防通道楼梯仍旧没有整改;加油站设计位置不合理,无安全距离,应尽快拆除。
(2)由于位置、面积、设施已成现状,没有条件整改的问题,一是锅炉房与供电室应单独设置并有7—14米间距的的问题;二是锅炉房二楼不能有压力容器如空调机组问题等。
(一)进一步强化组织与领导,落实制度与措施。各级领导要充分认识安全工作的极端重要性,强化“一把手”挂帅的安全领导机制,分管领导从严管理,建立纵向到底、横向到边的责任体系。全面落实各项规章制度,安全措施从严务实,“严”就是要有严肃的态度、严明的纪律,严谨的措施,“实”就是要到目标求实,作风务实,操作落实。比如干粉灭火器的保质期一般为一年,建议第二年重新换粉打压前,可组织一次“真实”的消防实战演练,帮助每名职工正确使用灭火器,提高安全防范意识。并严格执行“四不放过”的原则,使安全工作持续、稳定、健康地发展。
(二)进一步加大制度与措施的落实力度。绝大多数事故都是由于违章操作和麻痹大意引起的,因此必须依法治理安全环境,做到可有法可依、有章可循,同时必须明确划分责任,落实各项措施。一是从源头上严格控制,严把市场准入及持证上岗关;二是运行中严格检查,发现问题及时制止;三是出现问题严肃处理,依法追究责任。同时广泛宣传营造声势,增强职工的自我保护意识,坚决遏制重特大安全责任事故的发生。
(三)突出重点,切实做好重大危险源的整治工作。首先要搞好危险源的普查登记与预测评估工作,对各自单位的危险源要做到心中有数,初步预测危险源可能造成的严重后果及可能对人身造成的伤害成度;二是做好危险源的预控工作,指定专人负责,制定防范措施,严格操作规程,定期进行安全检查;三是制定的应急救援预案的可操作性尽可能细致,分工明确到人,必要的可制定多套方案供选择,增强应对突发事件的能力。
交通大厦本身具有的楼层高、驻守单位和人员多、管理难度大、消防要求高和一旦发生火灾逃生困难等特点,决定了驻大厦厅直单位应该是全厅消防安全工作的重中之重。一是交通大厦应急预案应进一步细化,建立统一调度指挥系统,建议以整个大厦为整体组织突发事件的快速反应演练;二是应本着科学、规范、实用的原则,组织对厅直各单位的突发事件应急预案进行一次规范,以便统一协调指挥,也便于统一考核考评。三是应进一步加强安全教育培训,提高大厦内职工的自救意识和自救能力。
201*年12月23日,***区物流园区发生一起大火灾事故后,管委会高度重视,立即召开专题会议研究部署商贸功能区的消防安全工作,同时根据岳书记主要指示和区安委会、区消安委要求,为杜绝园区类似事故的发生,确保“元旦、春节”和“”期间及今冬明春安全,消防工作稳步开展,进一步加强园区的安全工作,组织进一步大检查和 针对性的灭火演习工作。特将有关情况报告如下。
(一)强化组织保障。拟制下发《20**年园区消防工作安排意见》进一步明确各项目消防工作任务和扎实落实安全责任主体制,成立了以党组书记、常务副主任为组长,各项目建设单位负责人和北管委科室人员组成的冬季消防领导小组,进一步明确了工作职责,增强消防监管工作的组织保障。
(二)细化责任分工。多次召开会议,认真安排落实消防安全和生产安全工作,进一步细化明确责任分工,实行主要领导亲自抓,分管领导负责抓,承办人员具体抓,并确定了此次大检查由副主任李华春负责项目建设、河道沟渠的检查工作,副主任骆勇军负责市政基础设施检查工作。
(三)加强工作安排。立即制发《加强消防管理,杜绝隐患发生的通知》并完善消防安全、生产安全应急措施、制定《关于深入开展“百日安全生产活动切实抓好今冬明春安全生产工作的通知》、《关于加强消防工作的通知》,要求各项目针对实际情况迅速对消防设施设备到位情况、办公区、施工现场、民工住宅用电情况、施工机械和高空作业等点位进行自查自纠,并要求以图文方式将情况报送我委。
一是商贸市场的消防设施设备是否按要求到位、用电是否符合要求、员工对消防器材是否达到应知应会,是否建立健全消防机制及人员;二是施工现场民工宿舍是否按要求运行、机械用电操作是否规范、高空作业防范是否到位。
一是实地检查(包括消防设计和消防验收报告是否到位,消防设施设备是否到位等);二是检阅机关制度落实是否到位(八项到位情况);三是抽查商贸市场员工对消防器材是否能正确使用;四是检查消防特别是灭火器材是否正常维护。
按照管委会24日上午会议要求和分工,24日下午、25日上午,检查组分别开展工作,同时还主动邀请区消防大队,区安监局、区建设局人员和管委会人员一道,深入现场实地检查,以达到检查目的,排除隐患。元月9日管委会党组书记、常务副主任还带领区安监局、区消防大队、斑竹园派出所消防、区工商局人员对已开业运行的海宁皮革城、申蓉泓利汽贸区及将要开业的物联港A、B、C主馆,西部家电市场再次进行消防工作检查。通过检查了解园区内项目单位总体情况较好,特别是海宁皮革城,能提供消防验收合格证、成立专门的消防组织机构、组建了消防突击队伍、制定了较全面的机关工作责任制。但也发现有些项目仍存在不足,针对存在隐患的项目,管委会当即下发了整改通知,要求其限期整改。
为做好园区灭火自救工作,管委会分别于元月4日、元月6日组织了海宁皮革城、申蓉泓利汽贸区人员进行了消防突击队人员灭火演习活动,进一步提高突击队员的技能和对火灾扑灭的相关知识。
近期管委会仍将继续开展消防隐患的排查工作,督促各项目单位,特别是细小环节的检查排查(如管内是否有水、器材是否能正常使用、对从事消防监控人员是否组织培训持证上岗、是否开展好材料的维护保养)确保功能区消防安全稳步发展。
4月16日上午,我项目部召开紧急会议部署消防安全自纠自查工作。项目经理郭满红主持了会议,总工林富春、副经理宋利军、安全部部长刘贵平以及工程部、质检部、材机部等各部门领导和主要人员一同参加。郭经理在安排消防安全自纠自查工作时强调,要建立消防安全及应急长效机制。
各部门、各工区要高度重视,加强组织领导。要以“施工安全重于泰山,人民生命财产高于一切”的责任感,狠抓安全工作的落实。项目经理亲自率队开展检查,切实细化安全责任,层层分解职责、明确标准规范,真正做到把消防安全责任督促落实到每个岗位、每个工作环节、每个责任人员,把安全隐患解决和消灭在发生之前,确保施工安全万无一失。
各部门、各工区要强化管理,加大监管力度。安全部门要切实加强安全监管,严格执行安全责任管理制度,确定消防安全监管的主管领导、具体负责人、专门工作机构和人员,落实消防安全监管队伍,把消防安全生产监管工作职责和任务落到实处。采取多种方式进行检查、抽查,对工作未落实的部门要进行通报,并追究相关责任人责任。
各工区迅速开展了消防安全自查。自查重点是施工现场,拌和站、易燃易爆物品及设备设施、油库等重点部位,所有办公场所、职工食堂、宿舍。防患于未然。
自查自纠的内容主要集中在消防及安全制度、规范是否健全,安全管理和检查记录是否完整,消防通道是否畅通,消防设施是否完好有效,日常用火用电是否存在火灾隐患,重点岗位工作人员是否经过消防及安全培训,查找各类安全薄弱环节,不足的整改,自4月16日开始至4月18日结束。检查中发现的问题马上进行了整改,直至符合要求;问题不能短期解决的,严看死守;存在重大隐患的,立即停止。
针对各工区施工现场及油库和拌和站等重点消防部位加大安全防范投入,充实抢险队伍、增强抢险设备,明确专人负责,建立消防安全及应急长效工作机制。
我项目部承建施工路段(K109+300~K118+000)因没有隧道和石方作业,所以不涉及民爆物品的安全自纠自查情况。
据报道,11月14日6时13分,上海徐汇区中山西路2271号上海商学院学生宿舍楼602室发生火灾,4名女生从6楼跳下当场身亡。目前,警方正在调查起火原因,初步认定是由于该宿舍女生使用“热得快”不当引发火灾。 这起火灾的发生值得我校广大同学认真思考。大学生在 宿舍违规使用大功率电器的现象屡禁不止,就全国来看,每年都有大大小小的火灾事故由此而引发。只不过此次火灾事故造成的人员伤亡事件给社会以强烈震撼,引起的关注自然就高些。
对于这方面,我们级委也一直持着一种高度重视的态度。而且,对宿舍内外环境做了深入的了解。
宿舍内部的消防安全总的来说是有保障的,但也存在着一定的安全隐患,例如:阳台的洗手台附近安装有插头,虽然这方便同学们摆放饮水机,但插头靠近水源存在着不合理之处,易发生漏电情况;同学们的安全意识不高,据了解现在宿舍内私自用大功率电器的现象比较严重,屡禁不止。
而宿舍外部的消防安全情况令人满意。在每一层楼都保证消防设施的量充足。据留意,学生宿舍每层楼安排了五处消防栓(除留一、留二外),但希望物业公司能安排专业人员定期检查设施的可用性,保证设施在紧急情况下能正常使用。
经过考虑和安排,我们级委订立了一份关于“安全文明宿舍教育”方案,通过交流与教育的方式向同学们宣传宿舍安全的知识。具体措施如下:
1、 定写《宿舍安全常识》与《安全文明宿舍公约》,并号召同学们自觉遵守条约,以签名作为承诺,每个班的生活委员负责,最后把大家的签名交到生活部最为资料保存;
2、 组织人员安排每学期至少3-4次的宿舍内务检查,而且把检查重点放在大功率电器违规使用上,提醒同学安全用电的重要性;
3、 通过网络找到有关基本的火场逃生自救技能的知识,编辑为文件发到各班的生活委员,并要求生活委消防安全自检自查报告员组织同学们学习这份资料。目的是想同学以“上海商学院学生宿舍火灾”的事件为戒,自觉约束损人不利己的行为;
以上措施已完成了前两项,第三项还在实施当中,同时,我们还在不停地在完善我们部门的工作,也希望,物业管理公司能支持我们的工作。积极地策划一些关于消防安全的实战模拟,如:模拟实际,组织同学们进行安全逃生教育;通过开展讲座等活动,宣传消防知识,提高同学们的警惕性等。
我单位在7月8日接到了通知,7月9日上午我项目部召开紧急会议,部署消防安全自查自纠工作,项目经理陈经理主持了会议,安全总监杨彬、项目部有关领导、安全科及消防领导小组成员一同参加,应经理安排下消防安全自查自纠工作时强调,要严查消防安全隐患,建立消防安全及应急长效机制,并对照施工现场的实际情况,于7月9日~10日开始进行了为期两天的消防安全自查自纠。下面将自查自纠情况总结如下:
各个分包班组迅速开展消防安全自查。自查重点是施工现场、办公场所、职工食堂、宿舍等部位的用电情况、灭火器的配备情况、材料库房、氧气乙炔的使用和存放情况。易燃物品的保管情况,消防通道是否畅通。消防设施是否完好有效,重点岗位工作人员是否经过消防及安全培训,查找各类安全薄弱环节,日差用火用电是否存在火灾隐患。内业资料的内容主要集中在消防及安全制度、规范是否健全。
自查自纠于7月9日开始至7月10日结束。检查中发现了如下几个问题:1、二期工程新安装的活动板房材质单没有上报。2、二期新安装的五栋板房其中三栋现场无灭火器。3、二期职工锅炉边上未采取防火措施。4、一期生活区板房内个别灭火器失灵。5、二期职工食堂内无灭火器。6、二期生活区板房内发现有人用热得快烧开水。7、水电班组氧气、乙炔存放不符合要求,没有设置专用库房分开存放,没有配备消防器材。8、二期办公室东侧电缆线拖地。
时间进行了整改,14日复查,已经全部整改完毕,符合要求。
项目部各个科室、各个分包班组高度重视,以“施工安全重于泰山,人民生命财产高于一切”的责任感,狠抓安全工作的落实。项目经理亲自率队开展检查,切实细化安全责任,层层分解职责、明确标准规范,真正做到把消防安全责任监督落实到每个岗位、每个工作环节、每个责任人员,把安全隐患解决和消灭在发生之前,确保施工安全万无一失。
项目部各个科室、各个分包班组强化管理,加大了监管力度。安全科严格执行安全责任管理制度,确定消防安全监管的主管领导、具体负责人、专门工作机构和人员,落实消防安全监管队伍,把消防安全生产监管工作职责和任务落到实处。采取多种方式进行检查、抽查,对工作未落实的部门要进行通报,并追究相关责任人责任。
企业自查自纠报告【篇6】
按照县委巡察工作的统一部署,县委第三巡察组于2019年6月6日至7月5日对卫生健康局党组开展了巡察。2019年8月13日下午,巡察组召开了反馈会议,实事求是地指出了卫生健康工作中存在的问题和不足,有针对性地提出了整改意见和建议。对于巡察反馈的问题和意见,我局党组高度重视,召开专题党组会,分析问题产生的原因,制定整改方案,落实整改责任人,明确了整改要求和完成时限,各有关负责同志和责任股室、医疗单位,根据《方案》要求,以高度负责的政治使命感和责任感全面抓好反馈问题的整改工作。现将巡察整改落实情况报告如下。
一、提高政治站位,切实把整改工作抓紧抓实抓好
局党组充分认识到,县委这次巡察,不仅是对局机关党的建设的一次精准“把脉”,也是对整个卫健系统各项工作的一次全面“体检”,这对我们更好地坚持党要管党、全面从严治党方针,进一步增强卫健系统各级领导干部凝聚力、战斗力,提高干部队伍建设水平,提高医疗服务水平,必将产生积极而深远的影响。对巡察组指出的问题局党组照单全收,坚定不移地贯彻巡察组提出的意见和建议,不折不扣地抓好各项整改工作。
(一)强化组织领导,统一思想认识。成立了党组书记、局长任组长,分管同志为副组长,各有关负责人为成员的整改工作领导小组。先后召开党组会和局班子成员会,整改工作部署会等传达学习反馈意见,研究讨论整改工作,进一步统一思想,提高认识,聚焦问题,对症下药,及时把各级干部职工的思想和行动统一到巡察工作精神和整改工作部署上来。
(二)明确任务目标,压实整改责任。在深入分析论证的基础上,制定出台了《中共拜泉县卫生健康局关于落实县委第三巡察组反馈问题的整改方案》,明确了整改目标、整改步骤、整改措施和责任分工。局班子成员按照各自职责分工主动认领问题,层层分解任务,细化责任,传导压力,建立整改台账和责任清单,限时销号,做到整改任务人人有压力,事事有着落。
(三)强化整改措施,确保整改成效。对巡察组反馈的问题,进行分类梳理整改。对能够立行立改的,集中攻坚、立即解决;对需要一段时间解决的,创造条件、限期见效;对需要长期跟踪落实的,明确整改措施和阶段性工作目标,扎实推进。同时,强化整改事项台账管理,实行销号制度,整改一个、销号一个、巩固一个。加强过程管控,通过对问题整改工作的检查督导,确保每项整改任务都落到实处,取得实效。
(四)强化问题导向,推动工作发展。通过问题的整改,直面工作中的短板和不足,逐步解决制约工作发展的瓶颈,在抓好整改、解决问题的同时,举一反三,查漏补缺,积极总结探索推进工作发展的好经验、好做法,建立健全长效工作机制,努力将整改成果转化为推动工作发展的不竭动力。
二、坚持真抓严改,确保把巡察反馈意见逐条整改到位
(一)关于形式主义官僚主义问题
1、党委核心作用发挥不强。充分发挥党组的核心作用,加强对党员的教育管理,积极参加党日活动,并将卫健工作和主题党日结合起来进行党员教育。(整改时限:2019年10月,整改责任人:赵淑艳,已完成)
2、从严治党力度不大。由卫健康局转款改为卫生院直接转款药企。(整改时限:2019年10月,整改责任人:董显文,已完成)
3、基层医疗机构仍存在功能不全,医疗水平落后问题。已经建成了三道镇、拜泉镇2个X光机房,提高了基层中心卫生院医疗水平。(整改时限:2019年10月,整改责任人:杨秀梅,已完成)
4、职能履行不到位。老年证已纳入县政务大厅办理。(整改时限:2019年9月,整改责任人:王微,已完成)
5、“深化机关作风整顿优化营商环境”工作落实不细致。2019年将把优化营商环境工作纳入重要工作日程,专门研究“优化营商环境”有关事项。(整改时限:2019年10月,整改责任人:杨秀梅,已完成)
6、文风不正、行文不正确。已经整改完毕。(整改时限:2019年10月,整改责任人:张**,已完成)
7、党的基层组织生活不规范。按照支委会议的程序开展学习、讨论事项;转隶卫健局5人积极参加支部组织生活。(整改时限:2019年10月,整改责任人:赵淑艳,已完成)
8、推进“看病不求人”成效不明显。班子成员通过到基层医院开展走流程调研活动,督导检查解决发现的问题;部分医院在住院部公开床位数及住院患者排队信息;在政府网站、各医院门诊大厅等显著位置宣传“看病不求人”具体举措,营造氛围。(整改时限:2019年10月,整改责任人:王加辉,已完成)
9、基层医疗卫生机构基本药物采购货款结算不及时。已经整改完毕。(整改时限:2019年10月,整改责任人:董显文,已完成)
10、财务管理把关不严。严格执行财务制度,杜绝不合理支出。(整改时限:2019年10月,整改责任人:董显文,已完成)
(二)干部不担当不作为问题
11、党管人才工作履行不到位。积极宣传引导医疗院校毕业生到我县医疗机构就业,长期坚持。(整改时限:2019年10月,整改责任人:栾大雷、王加辉,已完成)
12、奖特扶审批不严格。加强审批工作。(整改时限:2019年10月,整改责任人:梁金平,已完成)
13、村医管理较松散。召开各院长会加强村医管理。(整改时限:2019年10月,整改责任人:董显文、王加辉,已完成)
14、个体诊所审批程序不规范。按条例规范执行,已成立医疗机构评审委员会(整改时限:2019年10月,整改责任人:王加辉,已完成)
(三)不依法依纪监督问题。
15、作风监督工作需进一步强化。加强依法监督,签订“看病不求人”责任书,强化作风整顿。(整改时限:2019年10月,整改责任人:王加辉,已完成)
(四)群众办事难问题。
16、“放管服”改革不深入。深入贯彻落实“放管服”改革,2019年07月制定“办事不求人”工作实施方案,截止目前,《医疗机构许可证》受理及审批都已经进驻政务服务大厅并优化审批流程,使申请人直接到大厅办理,不必再到局里审核。(整改时限:2019年10月,整改责任人:杨秀梅,已完成)
17、干部日常管理不严格。借用人员办理借调手续,加强医疗单位工作纪律。(整改时限:2019年10月,整改责任人:张**,已完成)
18、《敬老优先证》不能及时办理。老年证已纳入县政务大厅办理。(整改时限:2019年9月,整改责任人:王微,已完成)
(五)违纪违法问题。
19、违反财经纪律问题。严格按照管理办法执行。(整改时限:2019年9月,整改责任人:董显文,已完成)
20、村医从事个体经营及在药店兼职问题。按照村医管理办法,严格规范村医管理。(整改时限:2019年9月,整改责任人:杨秀梅,已完成)
(六)意识形态工作存在的问题。
21、意识形态工作重视程度不够。教育引导干部加强理论学习。加强宣传教育,提高干部思想意识。结合工作实际坚持长效机制,及时准确把握干部思想动态。(整改时限:2019年9月,整改责任人:赵淑艳,已完成)
(七)扫黑除恶工作存在的问题。加强对扫黑工作再度落实,加强宣传力度,人人参与扫黑工作,发动医务工作者提供有效线索。(整改时限:2019年10月,整改责任人:张**,已完成)
我局党组将以巡察整改为契机,把巡察整改工作与贯彻中央、省、市、县决策部署结合起来,把巩固整改成果与深化“两学一做”学习教育结合起来,与当前开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,围绕“走在前列,争创强县”目标,统筹兼顾,同步推进党的建设与卫生健康等各项工作,使整改成果转化为推动卫生健康事业发展的强大动力,促进工作向更高目标迈进,向更高质量发展。
企业自查自纠报告【篇7】
为进一步促进学校全体教职员工依法履职尽责,转变工作作风,提高教育教学质量,办人民满意教育,学校决定,从__年9月起至__年12月底,在全体教职员工中开展履职尽责“回头看”活动。目前,“回头看”活动已经进入“对照检查”阶段,我们政教处全体成员进取响应党总支的号召,立即召开会议进行布置,还召开专题分析会,围绕“目标定位、思想观念、思维方式、工作作风、业务水平、改革创新”等方面的资料进行讨论分析,深入查找各自在这些方面存在的问题,还经过其他渠道多方面听取意见和提议。开展批评与自我批评。经过对照检查,我认识到自身存在的问题,进一步理解“回头看”活动的重要意义,现将个人自查情景汇报如下:
一、查找出的问题和不足:
(一)对履职尽责“回头看”活动的重要意义还是不够透彻。
(二)工作中遇到困难或任务繁重时,会发牢骚。
(三)工作多凭经验,依法依规意识不够强。
(四)工作只顾埋头苦干。
(五)教学还是停留在一支粉笔,一张嘴上,成绩不够突出。
二.分析得出的原因:
(一)对履职尽责理解有偏误。之前我总是认为,师者,传道、授业、解惑也,我们做教师的,首要任务是教给学生道理、知识、技能,解答学生的疑问,保证教育教学质量。不用天天去讲我应当履什么职,尽什么责。经过学习与讨论,我认识到自我工作的盲目性,“履什么职,尽什么责”指明了我们工作的方向和思路,所以。弄清楚“履什么职,尽什么责”是十分重要的。
(二)“履什么职,尽什么责”不明确,工作遇到困难或任务繁重时,才会发牢骚。如果明白这些工作是自我的职责,那么你就不应当发牢骚,而是尽心尽责去完成自我的工作。所以这是工作指导思想的问题。
(三)人有了必须的年纪,经历多了总会积累必须的经验,凭借这些经验也会解决好一些问题,习惯了一向积累下来的模式和方法。这是与时俱进的一个绊脚石,不利于工作的提高与创新,异常是在教学上显得尤为突出,直接表现出来的就是教学效果欠佳。这个问题在管理工作上的不利影响也比较突出。
(四)埋头苦干是一种好品质,但只会埋头苦干,工作效率低,成效不大,这是我个人性格与学习不够的表现,虽说有人过于投机取巧不好,但只会埋头苦干就像只会拉磨的驴,这是死干,在高科技信息时代,显然是落伍的。
(五)我的教学只停留在一支粉笔一张嘴上,有客观原因也有主观原因。客观原因是我们学校目前教学设备相当落后,教室里除了一块黑板、一盒粉笔也没别的了,要说电器就是一台电视机和一台学生放英语磁带的录音机了。电教室全校仅有一间。当然这些事次要原因。主要原因还是我个人的问题。
个人问题归纳起来有四:一是本人对信息技术掌握不够,制作课件本事差,一节课的课件要用很长的时间才能制作出来,所以只能偶尔去电教室上上课,让学生尝尝鲜;二是有点懒,一向来都是一支粉笔一张嘴,也讲得学生懂,有时也就不去操那份心了。三是事务多,没时间去搞那东西。四是那点老本(业务知识)能量有限,新的知识进来不够多。
三、改善措施机努力方向:
(一)加强学习,提高综合素质。一是加强政治理论学习,包括国家相关法律法规、教师职业道德、学校规章制度等,夯实自身的思想政治基础,时刻把国家的利益、学校的利益放在第一位,把自我的工作于中国梦结合起来,为了民族的发展、学校的发展、为了学生的发展,尽自我最大的努力做好本职工作。二是加强业务学习,常言道:海纳百川,有容纳大。只吃老本那是一个死湖,久了水分就会蒸发完,“问渠那得清如许,为有源头活水来”。一个优秀的教师,对新知识的吸纳那是必须的,异常是现代教育理论与教育信息,仅有不断学习,与时俱进才能培养出新时代所需要的人才。
(二)多开展批评与自我批评,查找工作差距,虚心理解领导、教师的批评与监督,树立敬业、爱岗、奉献精神,进取参加学校组织的各种科研活动,刻苦钻研业务,多向别人学习,进取营造一种“赶、帮、超”的工作氛围,不断改善工作思路和工作方法,不断提高教育教学质量。
(三)热爱关心学生,时刻把学生的发展和利益放在第一位,做学生的教师、做学生的父母、做学生的朋友。
企业自查自纠报告【篇8】
我们在市局的正确领导下,在县委、县的具体指导和大力支持下,认真落实《效能建设实施办法》的有关要求,紧紧围绕我乡的经济社会发展目标,坚持“以服务为宗旨、创新工作方法”的原则,认真落实各项效能建设工作,为全乡工作的发展提供了较好的效益。现将我乡xx年效能建设工作进行自查总结:
一、
工作开展情景
一)
效能建设工作开展情景
1、加强组织领导,切实加强效能建设的组织领导。成立了效能建设领导小组,由任组长;各支部、各部分、各科室负责人为成员,并建立了以挂帅,各科室主任为副组长,各科室全体人员为成员的效能工作领导小组。同时,将效能建设列入了各科室工作计划,作为效能建设的一项重要内容抓紧抓好:
2、认真学习和落实效能建设有关文件,进一步增强工作人员的责任感和紧迫感。
3、加强对进行了党性、党纪、党的方针、政策等方面的宣传教育,提升了的综合素质和理论水平。
二)
效能建设工作开展情景
4、认真学习《中国领导廉洁从政准则》、《中国党工作人员廉洁从政若干准则》等有关规定,进一步增强了工作人员廉洁自律的自觉性。
5、认真做好了《行政审批程序》、《行政许可法》等相关法律法规的学习和宣传工作,使效能建设工作人员的思想、观念、行为和行为更加符合的要求。
6、加强了效能建设的宣传教育工作,使效能建设工作人员的思想观念、道德品质、工作作风、工作效率、服务质量、工作效率等方面得到明显提高。
7、加强了效能建设的督查工作,每月对效能建设情景进行一次督查。效能建设的督查内容主要是:
一是工作纪律,各项制度;二是工作质量和效率,管事程序、办事程序;三是考核和评优等方面的制度及规定。四是工作人员职责等方面的制度的建立和落实情景;
二是财务和办公用品的使用情景;
三是的卫生、保洁管理情景;
四是文件材料的管理情景;
五是各项制度和工作职责的贯彻实施情景;
六是各项财务和办公用品的使用情景。
三、
存在问题
通过效能建设工作开展以来,我们认识到,我乡效能建设工作存在一些不足:
一)在工作上不够大胆,创新意识不够。主要表现在工作上不够大胆,创新的力度不够。
二)在学习上不够积极。虽然在工作上有自己的突破,但还不够多。这些都有待于在今后工作上加以改进。
三、xx年工作思路
根据县委、县关于加强效能建设工作的安排和要求,结合我乡实际,在效能建设中,以提升效能为重点,以提高人员素质为目的,突出工作重点,抓好各项工作的落实。
一)加强学习,提高工作能力。要进一步加强理论学习,不断提高鉴别力。
二)要加强的管理,规范行为。
三)要加强制度建设。
四)要加强的建设,完善制度。
五)加强的建设,提高工作效率。
六)加大效能建设的宣传教育、落实力度。
个人行风自查自纠报告【荐】
从行风评议工作一开始,自己就把做好行风评议工作作为落实“xxxx”重要思想,坚持立党为公、执法为民,进一步转变行业作风的重要举措紧紧抓在手上,从提高强化学习入手,提高对此项工作的认识。坚持把学习活动贯穿于行风评议工作的始终,制定了详细的学习计划,采取了“一加强,四结合”的做法,一是加强理论知识的学习。坚持把行风评议规定的学习内容作为必学课目,工作中挤时间学,主动学,对照检查学。二是集体学习与个人自学相结合。充分利用单位安排的周四下午的集体学习时间,写学习笔记和心得体会。三是行风评议学习与自己工作实践结合起来。把学习与实践融合在一起,通过加强学习促进了工作,又在实践中不断的强化学习,形成了一个良性互动的局面。行风建设是社会主义精神文明建设的重要内容,是党风、政风建设的具体表现,加强自身行风建设是保证各项事业持续、健康、协调发展,推动全面建设和谐社会的的重要保证。通过对行风建设有关文件精神和“xxxx”重要思想学习,结合刚结束的党的先进性教育,使自己看到了存在的缺点及产生的原因。问题总结1.一是系统地学习政治理论方面比较欠缺,特别是结合本单位、本行业实际开展理论学习不够。2.在转变职能,服务发展上,思想观念缺乏超前意识和前瞻性,工作方式方法按步就班缺乏创新,协调解决六乱工作的水平需进一步加强。3、在履行职责,依法行政和完成目标任务上,还需要进一步提高依法行政、文明执法的水平,严格按工作程序和工作制度,自觉接受社会各界监督,在为政府分忧,为民办实事,认真履行社会服务承诺方面应做出更加突出的成绩。根源分析产生这些问题的原因:一是学习上不够深入和全面;二是思想观念上缺乏树立科学发展观;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。四是工作的方式方法上没有与时俱进。整改措施、努力方向通过对行风评议有关文件的学习理解,结合行风评议第一、二阶段工作的成果,自己提高了思想认识,明确了今后的努力方向。为总结经验,吸取教训,针对风评议中所反映的问题,今后要努力做好以下四个方面的工作,以确保按照实施方案,搞好下阶段的行风评议工作:1深入学习有关理论,抓住机遇,实现工作的新突破一是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、XXX思想、邓小平理论作为必修课,做到真学、真懂、真信、真用。二是要做出学习计划,不仅要学习好党的基本路线、方针、政策,还要学习好现代科技方面的知识,要学法律,懂管理,努力提高政治素质和业务素质,提高工作水平,改进工作方法。三是理论联系实际,学以致用,在学习过程中自觉地将理论同自己的工作实际结合起来,不断提高运用理论解决问题的能力。2、进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期校本工作的需要。3、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次行评,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。4、廉洁奉公,从严律己,为我校行风评议工作作贡献。牢固树立为人民服务的人生观,淡薄名利,克己奉公。工作上高标准,严要求,自觉执行有关规定,树立依法行政、廉洁勤政的行业形象,为这次行风评议作出应有的贡献。个人行风自查自纠报告
自查自纠个人总结大全
工作报告是对工作的负责!写工作报告借鉴别人的是个不错的选择!我们是否应该写一份工作报告来回顾自己的工作呢?这篇《自查自纠个人总结大全》里面的报告值得学习。
篇一:
根据市政府案件评查文件精神,按照市区两级局会议精神及通知有关要求,连山区工商局市场合同用心开展了执法办案行为专项治理工作,全面认真的对科内20XX年所办案件进行了自查自纠工作,重点按通知要求的评查范围和资料抓好落实,对本单位20XX年以来查办案件进行自查自纠。状况如下:
一、高度重视,将此次自查工作作为当前重中之重的工作来抓。
坑此通知后,科里能够高度重视,及时组织开展了科里20XX年所办案件自查自纠工作,重点按要求对以下几个方面进行了自查:
一是严格执法,按法律程序执法。透过对20XX年以来科里所办21个案件自查自纠,程序合法,行政主体合法,事实依据合法充分,证据确凿,适用法律定性准确;
二是廉洁自律,依法办案。科里在查处每一个案件时都是严格按照法律用心立案,按办案要求做到在规定时限内结案归档,罚没款上缴国库,个性是对重大、复杂案件或重大违法行为给予较重处罚的案件,局党组十分重视,严格例会按处罚自由裁量标准要求群众讨论透过;
三是执法子系统规范标准化。做到了按立案及时标准、规范,凡是网上核审的案件都能够做到依照法律、法规库带给的违法行为,定性准确,程序合法,说理充分,证据确凿。
二、精心组织,做到此次自查自纠工作落到实处。这次案件自查工作市场合同科做到了严密组织,通力配合,按要求进行了自查自纠,截止到此刻对拉里20XX年以来的科里21个办案件进行了自查,做到了边查边改,整改到位的目标要求。
三、存在问题及下步打算
此次自查自纠工作虽然按上级文件精神要求做到了整改及时到位,但也存在着:一是对查办案件相关法律法规研究的不深不透的现象;二是对查办过的案件书式数据填写不全;主要表此刻对本科20XX年所办案件透过自查存在有共性的问题是现场笔录、询问笔录个别项目资料为空的现象,在下步工作中还需加强研究与学习,还需进下加强与提高。
篇二:
透过这段时间,认真学习党章和有关党的知识的学习,以及领导的教育和专题辅导,使我受到了深刻的教育。在此基础上,我结合自己的工作实际状况,对思想、工作和作风进行了全面回顾、总结现自查自纠如下:
一、政治思想
透过认真学习当的有关知识,在思想上能同党中央,xx持续高度一致。自觉维护民族团结,维护国家党和人民的利益。始终持续清醒的头脑,坚决做到认识不含糊;态度不暖昧;行动不动摇;立场踞定,努力树立为党和人民服务的信心和决心。在日常工作中,自觉加强党性锻炼,抵制各种腐朽思想,努力做到吃苦在前,享受在后。但在着方面我也存在不足,还有必须的差距,学习的不够深入,理解的不够透,理论知识和实际工作联系不是很紧密。
二、思想道德
思想道德是于法律之外的又一规范人们行为的准则。作为一名共产党员,我们就应有强烈的道德观念,在工作上实事求是,实话实说,不污蔑诽谤他人,无造谣生事的言行。所做所为应以身份相符。不说没有根据的话,不做不负职责的事。所以我一向牢记“解放思想,实事求是”以人格担保绝无越级反映状况,污蔑、诽谤他人的状况。
三、民主制度
我们党是人民当家做主的。民主制度就是更好的体现了这一点,做为一名党员,务必坚持一群众利益为标准和最终追求。始终持续和人民群众的血肉联系,要做到这一点务必民主渠道要畅通。对照这一点,我存在的不足是脱离了群众,没有经常性的以一名党员的身份去帮忙他们。
四、党性作风
作风体现一个人的工作潜力和精神面貌。在作风上既要解放思想,勇于开拓创新,又要事实求是。加强党性修养是提高作风的最有效的途径。认真学习各种知识,把个人利于置于群众利益之外,在工作上按章办事,实事求是。
五、努力方向
1、强化政治观念,树立坚定的正确的政治方向、政治立场和观点。严守政治纪律,维护团结,始终做到旗帜鲜明,立场踞定。
2、把为人民服务的思想融入到工作中去,牢记全心全意为人民服务的宗旨。
3、树立良好的作风,努力学习,不断提高自己的党性修养和业务水平,做一名优秀的党员。
有偿家教专项治理自查自纠报告
根据晋江市教育局《关于开展有偿家教专项教育治理活动的通知》的要求,为了有效落实文件精神,规范教师从教行为,树立教师良好形象,推进师德师风建设,我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:
一、成立专项治理工作领导小组
为了加强日常管理,进一步明确有关科室的工作职责,严禁教师从事有偿家教,学校决定成立以校长为组长,教导为副组长,各行政人员协同配合的工作领导小组。名单如下:
组长:xxxx
副组长:xxxx
成员:xxxxxxxxxxxxxxxxxx
二、组织学习,提高认识
组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规,吃透文件精神,全面熟悉、把握省、市关于师德师风建设的相关规定要求,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。
三、具体工作情况
1、认真开展自查,逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况
2、结合本校实际,制定整改方案,全面清理整改。
3、以学校或年段为单位,通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式,组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺,并明确违规处理规定.
4、校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺,并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中。
5、通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。
四、效果明显
通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现在职教师参加有偿家教活动,为了不让有偿家教现象得到反弹,我们将继续努力,聘请学校监督员,接受社会监督,纯洁教师队伍。
教师个人自查自纠报告范文模板
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教师个人自查自纠报告范文(篇1)
在听了几位教师的师德报告后,对报告中涉及问题我深有感触,并深受启发,也引发了几点思考。
反观自己,也经常存在落实工作不彻底的表现,仔细分析,一是懒惰拖拉,再就是责任感不强。总认为这项工作我不干,会有人干,或是这项工作不只是我应当干,别人也应该干,存在等待观望,推诿责任的思想,这正是主人翁意识不强的表现。听了报告
之后,我对自己进行了深刻反思,对照要求找差距,分析现象找原因,更加感到报告深刻及时,高屋建瓴,对当前教师工作作风的转变有着非常现实的指导意义。我本人更是深受教育,决心以这次报告为契机,强化主人翁责任感,深入扎实、有创造性地落实好教育教学的各项工作,为学校发展作出自己应有的贡献。
作为一名级部教师,如何搞好落实:我认为首先要有团队意识,要有主人翁的责任感。
在服务方面要做到:
1、努力提高自身素质,包括政治素质和业务素质,时时刻刻注意维护学校的形象。
2、搞好团结:静座多思己过,闲谈莫说人非。
3、遵守劳动办公纪律树立良好的形象。
工作的落实没有期限,服务的态度永不过时,兢兢业业工作,实实在在做人始终是我们二中人的作风。忠心希望我们的学校越来越好!
要提高学生的思想政治素质,学校可以采取众多有效的措施,但我认为,在众多环节中,提高教师的师德修养是关键,作为一名教师,通过学习我认识到:要照亮别人,首先自己身上要有光明;要点燃别人,首先自己心中要有火种。一个好教师,不仅要有学术上的影响力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的,甚至是受益终生的。而高尚师德的表现,我认为首先是行为。
正如托马斯马尔斯贝丁所说:没有任何人能给我们提供人类社会远景的终极图画,但有一点可以相信,人类的每一个行动都会产生影响未来的无穷无尽的后果。是的,榜样是最好的教员,虽然榜样是一种无声的语言,但它却教给人们许多书本上根本无法得到的东西。榜样的力量在于行动,行动比语言更能说服人、教育人、启示人。行动就是力量。与空洞的说教不同,榜样无时无刻不在影响一个人、鼓舞一个人,他给人一种潜移默化的影响,久而久之,成为习惯。对于学生来讲,眼睛是他们获取知识的主要通道。不管看到什么,他们都会无意识的模仿,不知不觉中,学生与他们身边教师的行为模式就会非常接近。这正如许多昆虫呈现出与它们所吃树叶一样的颜色一样。因此,教师的影响力就显得尤为重要。即使一些看似细小的行为,也不能等闲视之,因为这些细小之处对于学生的品性的好坏有不可低估的作用。往往是教师谆谆教育的东西早已忘得一干二净,而教师在日常表现出来的有关情感方式、纪律观念、勤劳风范和自我控制等具体行为仍然存留在学生心中并产生持久的影响。一位作家在晚年时曾无限感慨的说起他的一位老师对自己深深的影响:每当他来到教室里时,那种祥和的道德氛围立即会感染在座的每一个人,每一句话、乃至每一句话的语调都给人一种心灵空洁、浑身舒爽之感。在这种庄严却宽松的气氛中,心灵就象在洗澡一样清爽,人似乎站得更直了。每当他在身边时,我几乎变成了另一个人。良好的师德对一个人品格的养成是多么重要啊!也许,我们教师教育学生的全部内容可以归纳为一句话--改善和提高自己。
要进一步加强自己的学习,学习先进的教育思想和教育理念,及时更新自己的观念。进一步研究《教学大纲》和《考试说明》,用理论来指导自己的工作,更加高效。
其实,作为一名人民教师,特别是要成为一名优秀的人民教师,他不仅需要丰富的教学知识,强烈的责任感,深厚的爱心,而且还必须具备教育教学改革的精神,尤其是针对自己教育教学中所存在问题要勇于承认,敢于批判,勤于创新。通过更新自己的教育观念,促进我国教育事业的蓬勃发展。
素质教育强调学生的主体地位,但也不容忽视教师的主导作用。俄国教育家车尔尼雪夫斯基说:教师要把学生造成一种什么人,自己就应当是这种人。因此,实施素质教育,要求教师首先提高素质。教师必须树立正确的教育观、质量观、人才观,具有良好的师德。教师要热爱学生,尊重学生的人格,面向每个学生,平等、公正,因材施教,要逐步掌握对学生进行发展性评估的方法,促进他们健康成长和发展。……要向全体教师进行以提高政治思想、师德修养和教育教学能力为主要目的的继续教育,引导广大校长和教师逐步形成符合素质教育要求的教育思想、观念;扩大和更新知识,提高学校管理和教育教学的能力和水平。在现实教学活动中,在还没有解除升学给我们带来的重压下,传统教育观念仍然束缚着大批教师。因为有了升学的压力,大部分老师偏重于知识的传授,而不在乎传授的方法和被传授对象的接受能力和接受效果。如同传统的 填鸭式教学法,老师单向灌输知识,学生消极被动地接受知识,并如同仓库一样存储知识和积累知识,以即定的答案为最终和唯一的答案,学生自然而然地变成了书本和知识的奴隶。另外,有些老师在听到学生的不同意见是,常常用自己的想法束缚学生,或者给予伤害性的批评,最终使学生变成只会听人吩咐,不会思考也不愿意思考的人。因此我国的很多中小学生都缺乏独立性、变通性和创造性,在人类高科技突飞猛进、知识日新月异的当今时代,在肩负21世纪富国强民的重担时,他们往往失去了主动性和支撑力。在这方面,老师的教育观念的转变和更新就显得特别重要了。事实上,只有老师具备了新的教育观念,才能在教学中不断改革和创新,才能以优异的素质去主动适应并深入开展蓬蓬勃勃的素质教育,才能培养出新世纪所需要的创造性的人才。
教师的劳动具有无私性。加强教师职业道德建设必须树立面向全体学生、促进学生全面发展的教学观、质量观。师德中的问题,一是师德修养不高,在岗不敬业,有的工作积极性不高,作风不扎实,有的习惯于做表面文章,不注重解决实际困难和问题,工作中存有应付现象。二是搞第二职业和有偿家教,接受学生家长的宴请或馈赠。三是不尊重学生的权利,体罚和变相体罚学生,随意指责、训斥学生或家长。这些做法是对学生、对家庭、对社会不负责任的失职行为,有悖于教育工作者起码的道德、良心。
加强师德建设,要增强教师践行师德的自觉性,促使广大党员教职工树立正确的师德理念。我们要把先进性教育与教育系统“师德师风建设”活动结合起来,以身边的人和事教育身边的人。
在今后的工作中,我一定努力培养扎实高效的工作作风,干事创业,保质保量完成学校交给的任务,一定树立服务意识,为学生搞好服务。为二中的发展尽自己的微薄之力。
教师个人自查自纠报告范文(篇2)
一、存在主要问题
1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。
当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造,对业务知识掌握不够,没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
2、服务学生,没能做到一个不少。
班级54名学生,做为班主任的我,应该了解每位学生家庭的各种信息。以便于利工作中,我们老师要想更好地了解学生,更好地服务于学生,我们在致力于学校教育的同时,还要联系好家庭教育,我们不仅要走进学生的家庭,更要走进学生的心灵。
3、对班主任工作缺乏耐性
由于所任教班级学生综合能力较差,长期以来养成一种无心向学的惯_方式,我没有认识到改变这种现状是需要长期付出大量时间和精力的,总想立杆见影。时间久了,热情逐渐消退,以至于为学生服务的意识淡化。
二、改进措施
1、加强自身建设,提高素质。一是在政治理论素养上下工夫,加强对政策理论水平的提高。二是在业务,在专业知识、法律法规方面加强学习,努力提高自己的业务能力和服务水平,做到理论联系实际,全面发展。
2、强化责任,提高效率。
对自己的工作多用心、用脑,领导交办的事及我自己份内的事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力的不断提高。
3、开拓创新,提高教育教学水平。
在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。
4、走进学生的心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师,信其道”的教学境界
学生的成长,各种行为偏差是难免的。作为老师,我应该深入了解孩子的内心,找到原因,然后进行引导,使学生认识到自己的行为的确出现了偏差,并明确危害,使学生从内心认识到,进而自觉纠正。
5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。
教师个人自查自纠报告范文(篇3)
回顾一年的工作,觉得既忙碌,又充实。我对自己的工作进行自查,以此来促进今后更好的工作。
一、思想政治方面
热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,处处以身作则,为人师表,能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,具有有奉献精神。
二、教育教学方面
课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积极推广“先学后教”的教学模式,并力求让我的数学教学形成独具风格,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。
(1)备好课。我积极参加教研活动,在领导的指导下进行听课,听讲座,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后反思,把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参,学习好课改,虚心向及同事学习、请教,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能更快掌握教材内容。
(2)上好课。我听了许多的课,发觉他们上课有激情,有很深的教学艺术,上好一节课是每个教师最起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。我还注意培养学生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生回答。做练习巡视时,我注意对后进生进行面对面的辅导,争取让他们更快地进步。
(3)做好课后辅导,理解和尊重他们,从学习上生活上真正关心他们。能及时倾听学生意见,想法,与学生建立良好的师生关系,同时虚心向学习教学方法、教学艺术,博采众长,努力提高教学水平。
三、教研方面
作为一名骨干教师,我觉得提高教学水平和教科研能力是非常重要的,这也是我今后不断努力的方向。我坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我阅读了《透 视课堂》、《多元智能》、《学会生存》、《小学教学研究》、《新教师之梦》等各级各类教育类报刊杂志,利用一切可以学习的机会来努力提升自身的教育教学水平和能力。
3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训,与同事相互切磋教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。
4、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,提高自己的计算机水平。
四、严格遵守学校规章制度,做好骨干教师的带头作用
我严格遵守学校规章制度,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。同时,发挥自身骨干教师的带头作用,积极培养青年教师,通过多种渠道锻炼,提升青年教师的教学水平和工作能力,为学校培养新的教学能手。
问题和不足:
1、学习的要求和动力不够
对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。
2、教学工作创新不够
因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时用一贯的老套路、老办法。
努力方向及改进措施:
1、加强学习,提高自身的素质和能力
认真学习,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“充电”,经常和同事们相互交流、相互切磋,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。
2、严于律已,增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新,树立大局意识
在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。
自己要勇于剖析自己,经常对照检查自己的思想和言行,进行自我反思。
破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己,经常对照检查自己的思想和言行,进行自我反思。
教师个人自查自纠报告范文(篇4)
通过深入学习学校关于行风评议的有关文件精神,我深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现三个代表和科学发展观重要思想的重大举措,也是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风,提高教学质量,树立良好学校形象的有力保证。
行风评议工作一开始,自己作为一名普通的人民教师,就把做好行风评议工作作为落实三个代表和科学发展观重要思想,从提高强化学习入手,提高对此项工作的认识。坚持把学习活动贯穿于行风评议工作的始终,制定了详细的学习计划,采取了一加强,四结合的做法,一是加强理论知识的学习。坚持把行风评议规定的学习内容作为必学课目,工作中挤时间学,主动学,对照检查学。二是集体学习与个人自学相结合。充分利用学校安排的集体学习时间,写学习笔记和心得体会。三是行风评议学习与工作实践结合起来。把学习与实践融合在一起,通过加强学习促进了工作,又在实践中不断的强化学习,形成了一个良性互动的局面。结合刚结束的十八大精神,使自己看到了存在的缺点及产生的原因。
一、问题总结
1、在系统地学习政治理论方面比较欠缺,特别是结合本学校、本工作实际开展理论学习不够。
2、在转变职能,服务发展上,思想观念缺乏超前意识和前瞻性,工作方式方法按部就班缺乏创新,协调解决工作的水平需进一步加强。
3、在履行职责,完成目标任务上,还需要进一步提高教育教学的水平,严格遵守工作制度,自觉接受社会各界监督,在为学校分忧,为学生服务,认真履行社会服务承诺方面应做出更加突出的成绩。
二、根源分析
产生这些问题的原因:一是学习上不够深入和全面;二是思想观念上缺乏树立科学发展观;三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。四是工作的方式方法上没有与时俱进。
三、整改措施、努力方向
1、深入学习有关理论,抓住机遇,实现工作的新突破。主要是解决认识问题,树立紧迫感,增强自觉性。通过自查自纠,敲起警钟,明确学习的重要性和不学习的危害性。今后我要把学习马克思主义理论、XXX思想、邓小平理论作为必修课,做到真学、真懂、真信、真用。
加强思想道德修养。俗话说:德高为师,身正为范。教师只有以德立身,以德立教,才能把才智无私地奉献给教书育人的事业。学校以抓好行风建设为契机,把三个代表重要思想与教育行风、师德、师风建设紧密联系起来,认真学习贯彻执行《公民道德建设纲要》与《中小学教师职业道德规范》,树立正确的人生观、价值观,形成高尚的人格魅力,为人师表,成为学生的楷模。在行风评议活动中,我时时处处严格要求自己,做到不迟到,不早退,从不缺学生的课,兢兢业业,勤勤恳恳。
2、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次行评,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。要以生为本,管教管导,关心和爱护学生。在行风评议活动中,学校倡导教师对学生多鼓励,多帮助,多关心,多体谅,用爱心、信心、恒心、耐心、良心对待学生。由于各人的基础不同,学生的学习成绩固然存在差异,但不管成绩好差,每个学生都是一个有思想,有血肉的人,他们都希望别人尊重,也渴望得到别人理解。因此,在教学过程中不能带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。结合学校行风评议的要求,在教育教学过程中,我十分注意树立全局观念,以生为本,面向全体,关心爱护每一位学生,从不体罚或变相体罚学生。我常深入到学生当中去,关心他们的思想、学习动态,端正他们的学习态度,激励他们的学习志向,鼓舞他们的学习信心,做学生的知心人。由于我严爱有度,我在学生当中树立起了教师的权威,也赢得了学生的爱戴,为教育事业尽了我一点微薄的力量。
总之,我将借开展民主评议行风活动这个机会,认真学习,努力实践,严格要求自己,树立全心全意为学生服务的思想,不断加强师德修养,做一个为人师表的合格的人民教师,同时力求在行风建设上有新的突破,一如既往,用自己的实际行动为人民的教育事业贡献力量。
教师个人自查自纠报告范文(篇5)
集中整治活动进入自查自纠阶段以来,我园按照设计的部署,要求全园党员教师深入查摆问题,并开展民主评议,广泛征求各界意见,并根据查摆出的问题和收集的意见建议制定整改方案,采取有效措施切实进行督查整改。在作风整治的过程中我对自己一一进行逐条对照检查,按照自己职责范围内的工作,认真针对工作中存在的突出问题,从思想上、工作上、学习上进行了自查,现就本人作风整治的自查情况报告如下:
一、存在问题和不足
(一)在思想上,我思想稳定但不思进取,放松了对自己的要求,缺乏积极进取的主动性。
(二)在工作中,我踏实高效但存在一定的死角。
(三)在生活上,我耿直正派但存在老好人现象,不愿对其它同事提出存在的个人意见和建议。
二、存在问题的原因
上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题,虽然有一定的客观因素,根本上有自身的主观世界改造不够,认识不深,主要有以下两个方面的原因:
1、忙于保教工作,轻视学习。认为自己身处一线主要是做好保教工作,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。
2、注重指导,轻于实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,认为每一项工作都有专门的同志去做,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践。
3、重视安排,轻于要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。
三、整改措施
1、加强理论学习,不断提高自身素质。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平,增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性,通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。
2、牢记“两个务必”。不断加强党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,正确对待地位、名利、权力,在思想上筑起高度责任心的长城,自觉执行单位的各项规定,不要总考虑组织上给了我什么,时刻想着我为党和人民做了什么,真正做到清清白白做人,踏踏实实做事。
3、几年来,本人在勤勤恳恳做事做人的基础上,始终把幼儿保教工作放到突出的位置上来抓,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,真正为家长、幼儿办实事,办好事,不断密切党群、干群关系,坚决与一切不正之风作斗争,洁身自律,始终牢记为人民服务的宗旨,做一名无愧于民、无愧于党的优秀工作者。
教师个人自查自纠报告范文(篇6)
师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,尽量做到:优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩。
爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。在热爱学生方面爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。
在严谨治学方面认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。
在团结协作方面要和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心学习,共同讨论,探索教学规律,不单单要注意自己在学生心目中的形象,主动调解班主任与学生之间的摩擦,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象,维护科任教师在学生中的威信,不在学生面前议论科任教师的“长短”。就是学生对别的老师有什么误解,也主动帮助解决。
在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师,教育好孩子,离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的,有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生,就离不开与家庭联系,共同教育学生,只有主动与家庭联系,才能了解每一位学生的特点,因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法,共同教育好学生,
在为人师表方面作为一名教师,自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以要时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。
作为一名合格的老师应做到:(一)认真学习教育教学理论,积极参加学校教育部门有关学习活动,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。
(二)加强专业知识学习,虚心求教,探索教学理论,改进教学方法。
(三)加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助,发扬奉献精神。
教师个人自查自纠报告范文(篇7)
今天下午,学校组织了全体老师参加视频会议,听取四位优秀教师的师德事迹报告,会上,我仔细聆听,认真感悟,回来后更是思绪万千。
在四位老师的报告中,城南中学身患严重眼疾的赵老师给我留下了深刻的映像,他的光荣事迹唤起了我灵魂深处的感动。赵老师本来是一名优秀的物理老师,可在一场病故后差点使他几乎什么也看不到,特别是晚上,就和盲人没有区别,这突如其来的变故,并没有从根本上打垮他,相反他却依然坚守在自己的岗位不说,还比一般人更加热爱自己的工作,由于他的身体特殊,学校领导安排他做物理实验员和科技作品老师,另外学校也专门为他开启了绿灯,让他可以不必遵守考勤制度,但是他从来没有迟到旷工的情况。为了克服身体上的困难,他在每一个器材上都做上了记号,因为他看不见,所以每次去取器材的时候只能靠着自己的触觉去找,而很多次都被小刀划得鲜血直流,他只是能感到疼痛而已,其他的人都能看见他手上的伤口…………xx年县里举行科技活动比赛,地点在南州公园的池塘边,担任评委的赵老师不小心摔进了湖里,等工作人员将他拉上来后劝他立刻回家,他却坚持要将活动评完,当时已是寒冬腊月,冰冷的湖水一直侵袭着赵老师的身体,回家后他便觉得疼痛难忍,在妻子的要求下去了医院,原来已经摔骨折了。最后,报告的老师为我们展示了赵老师做的一只航模,天啊!这怎么会是一位几乎没有视力的人能完成的呢?我震惊了,是为赵老师的毅力和那份对工作的热爱所深深地折服。
赵老师说:“我没有保尔那么伟大,也没有张海迪那样伟大,更不敢跟霍金比,我只是热爱我的工作,热爱我的生活,只要这样,所有的困难就会被我踩在脚下!”
是啊!赵老师是多么乐观,多么豁达的一个人啊,他在我心中就是我们教师群体中的保尔、张海迪、霍金……
还有一位给我留下了深刻映像的是永新紫荆一所村小的田老师,从开始工作的孤独寂寞,到现在的热爱坚持,我敬仰她高尚的品德,我佩服她在当今社会下拥有的一颗纯洁的心。在她工作的十多年里,她全力以赴,甚至节衣缩食为穷山孩子打开他们的梦想之门,将一所边远山区的村小搞得有声有色,最难能可贵的是她明明有机会到镇中心校更方便一点的地方任教,却为了那群孩子,她留在了那里,人生最宝贵的青春年华,最美好的年轻时代,她献给了山里娃,奉献给了伟大的教育事业。
想想自己,曾经也是雄心满怀、斗志昂扬,但是在工作中遇到了挫折后便在心中发出了疑问:我到底还适不适合当老师?今天听了他们的报告,竟觉得那是如此的可笑和幼稚,哪个人是天生下来就适合做什么的,只有你愿不愿意去做,想不想把它做好。
教师,也许我们每个人都无法预料自己会影响多少人的一生,这责任实在是太重大了,重大得让我们必须打起精神,必须时刻用科学的知识理念来武装自己,提醒自己,校正自己。只有我们心中装着这么一份责任,才能从根本上热爱工作,热爱教育事业!
教师个人自查自纠报告范文(篇8)
近期,我校组织教师开展了“廉洁文化进校园”的活动,通过学习我深刻地认识到:“学高为师,身正为范”。在当今呼唤廉洁的形势下,作为一名担负着教育下一代重任的人民教师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!下面我对自己的教育生涯做出自查:
教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。教师不同于其他职业者,不仅仅是传授知识,更重要的是教育学生健康成长。“亲其师信其道”,一个教师世俗势利,一切说教都会显得虚伪空洞苍白无力,只能引起学生的反感和鄙视。教师收受礼物不仅让教师清廉的形象大打折扣,也容易让学生沾染请客送礼的不良社会风气,这是作为一名光荣的人民教师绝不允许的!否则,学生和家长都不会真正尊重你,你也不配得到任何人的尊重。
作为教师,要做到清正廉洁,就要安于乐教,甘于奉献,不能为社会上的金钱诱惑所动,要把职业当作自己的事业来完成,不能把它作为自己的谋生的手段来看待。作为教师要有良好的师风和教风,要有强烈的工作责任心和爱校如家的主人翁思想和团队意识,要教好每一个学生,上好每一节课,管理好每一个班级,真正得到学生、家长和社会的尊重和认可。
小学生正处于道德启蒙阶段,教育学生从小学做人,学做堂堂正正的人,学做清清白白的人,崇尚清廉的有正气的、有气节的,洁身自好的人,是将来成长为社会主义现代化建设的劳动者和接班人的重要基础。我作为班主任要及时组织学生掀起收集有关“廉政、正直、气节”等方面的格言和人物故事,体验廉政风范的系列活动。同学们通过查阅书籍、上网等方法精心挑选古今中外清正廉洁的.故事、格言、图片和漫画,利用班会课进行诵读会和故事会,从而将“敬廉崇洁”的启蒙教育延伸到课外,使学科教育与课外教育有机结合起来,让学生在兴趣盎然的课外阅读中感受和领悟。
在今后的工作中,我会时刻牢记教师的职责,不断提高自己的思想水平和工作能力,在工作中做到“廉洁从教”,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,全心全意为教育事业作出自己应有的贡献。
教师个人自查自纠报告范文(篇9)
站在教师这个职位上,有艰辛也有快乐,有成就也有不足,现就我的师德师风方面的自查,做一个报告。
一、师德师风方面存在问题:
1、在爱岗敬业方面,我能够做到热爱教育、热爱幼儿园,注意培养幼儿具有良好的思想品德,传播有益幼儿身心健康思想。爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责,偶尔有敷衍现象。
2、在关爱幼儿方面,我关心爱护幼儿,尊重其人格;耐心教导,保护幼儿合法权益,促进幼儿全面发展。但在平等、公平对待幼儿,特别是要求幼儿方面,还不够严格。热爱幼儿是教师处理与幼儿之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓。爱是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心,我尚待努力。
3、教书育人方面,我注意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;我注意严谨治学,提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性,教育教学方法还缺灵活性和改进力度,提高教育、教学和科研水平还不够。所以我必须不断学习。团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。
4.在为人师表方面,我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同事,就是相互学习、相互帮助还不够理想;我能够维护其他教师在幼儿中的威信,也关心集体,积极维护学校荣誉,但对如何更好地共创文明校风,还缺乏智慧上的协作;我应当通过靠集体的力量,群体的智慧,合作创共。
二、就以上存在的问题的改进措施:
1、坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念。
我必须做到:切实加强党教育理论学习。约束自己,认真整改,树立先进而纯洁的现代教育观。
2、完善学校教育管理,增强制度的严肃性。
注意加强学校教育制度的宣传工作,虚心听取各方的意见和建议,增加自己对教育不良现象做斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。
3、转变作风,积极工作。
坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失。
4、加强业务知识学习,努力提高综合素质。
我必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。
教师个人自查自纠报告范文(篇10)
随着新课程改革的实施,教师个人研修已成为教师可持续发展的有效平台,本学期,我从实际出发,把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路,努力做到从实践困惑出发,在研修思想的引领下,引发学生的积极性,力求提高课堂效率。光阴荏苒、岁月如梭,一转眼一年的研修活动就要暂告一段落,这一年中我收获了很多让自己受用终生的东西。虽然本年度研修活动结束了,但并不意味着学习的结束,这只是我新的征程中迈出的第一步,我还要远航。
一、本学年的研修目的
终身学习不断提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生发展的高度积极探索新的有效课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。
二、本学年参加培训的项目
1、20xx年1月——参与学校主办的《切实做好中小学安全工作》《知识守护生命》《生命高于天》的远程教育培训。
2、20xx年2月——参与学校组织的在《新思考》教育论坛注册、话题研讨、专家交流等培训。
3、20xx年3月——参与学校组织的数学学科专题培训。
4、20xx年5月——参与在青山小学举办的“荆门市校本研究博客经验交流会”。
5、20xx年8月——参与“全国暑期义务教育学校教师远程教育培训”。
6、20xx年9月——参与学校组织的“名家魏书生讲座”。
7、20xx年10月——聆听学校组织的“全国部分示范课”。
三、研修心得
首先,我积极地参加学校举行的各种研修活动,在研修的过程中,我的收获是巨大的。每次我都是怀着一棵虔诚的心,因为我深知团队中有许多优秀的老师,他们有许多可取的'教育教学经验。因此每次活动我都认真学习、仔细记录、虚心请教、踊跃发言。在这一年中聆听了专家精彩的讲座,现场观摩了的课堂,观看同伴课堂展示,可谓形式多样,感慨多多!在思想上得到了洗礼,更新了教学理念,与同行互相交流,学到了不少好的教学经验和方法。通过学习找到了自身的差距,让我开拓了视野,充实了自己,在今后的教学中我应该更加努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法。
其次,本年度我能广泛阅读各类书籍,同时还积极投入到网络教研的学习当中去,它不仅给了我与教师和专家视频面对面交流的机会,让我得到了很多的启发和实用性的建议和意见,使我在教学工作中游刃有余,同时也让我感觉到了自己和其他优秀的教师差距还很大,让我感受到了自己的专业知识和非专业知识的欠缺,激发起我努力学习,不断向前的动力,树立了终身学习的思想。
最后,我每天除了要上网浏览博客群里同行新发表的博文,并对自己感兴趣的话题发表评论,还及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时地了解外面的世界、最新的潮流。通过交流,我认识了自己在教育教学方面的不足,及时缩短与外界的差距;同时自己也有了更多的紧迫感和压力感,自觉学习的劲头比以前更高了。
四、反思及改进措施
1、开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。认真开展有效备课,有效课堂教学的研究,在自觉主动有效上下功夫,严格要求自己,在每周听节课程之后,向相关学科的教师学习课堂教学的方法。
2、积极参与网络研修,全面提升自我素质。每天都上网浏览研修论坛新发表的博文,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。
3、加强新课程理念研修。继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资研修的重点任务来抓,重点学习《教师怎样提升教学技能》一书。
4、勤于学习,树立终身学习的观念。我觉得要做到“三学”。
(1)坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。
(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。
5、勤于动笔,提高教育科研水平。
(1)及时积累专题研究的第一手资料。
(2)尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。
到目前为止,我研修的时间虽说短暂,但给我带来的影响却是深远的,它改变了我以往的教学观念,使我明确了教学方向,并结识了很多志同道合的朋友。相信在以后的校本研修道路上,我们一定能够创造出属于自己的教育梦。

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